德育方案

德育方案(范本七篇)。

如何撰写合格有效的方案呢？为了确保活动的顺利进行，我们常常需要进行活动方案的准备工作。在这里，幼儿教师教育网的编辑为您准备了一篇令您满意的“德育方案”，请保持信心，相信这篇文章能够解决您的问题！

德育方案 篇1

九龙第一初级中学传统节日周年德育计划

传统节日和重要纪念日是德育的重要资源。是开展节庆活动的重要途径。我校在这方面进行了积极探索，通过节日、周年纪念等形式，开展了一系列活动。具体方案如下：

一、指导思想

为贯彻落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真实施《中小学生守则》和《九龙一初中学生日常行为规范》，我校将紧紧围绕市教育局在全市中小学中开展“节日传统文化教育”等系列活动的通知要求，着眼于全面贯彻党的教育方针，着眼于全体学生整体素质的提高，着眼于教育、教学工作的规范化，以全面推进德育工作首要地位的落实。

二、工作目标

要对全员、全过程进行道德教育。要充分利用节日、庆典、纪念日等活动，开展一系列德育活动，掀起德育高潮。

一是以“坚持人与社会共同进步”为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等。

二是以“坚持人与人一起成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。

三是以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

三、具体工作措施

（一）成立领导小组

王梦筱校长为我校领导小组组长，姚传梁为副组长。领导小组成员由学校领导小组成员和全体班主任组成。

（二）坚持“星级学生”评选活动，激励学生不断进步。

（三）几项具体工作措施

1弘扬民族精神继承传统美德

弘扬民族精神和中华民族优秀文化，充分发挥学科教育的指导作用，把社会主义核心价值体系教育融入日常的教育教学活动中。结合清明节、儿童节、教师节、中秋节、建党节、国庆节等重大节日，举行各种庆祝、纪念活动，宏扬和培育师生的民族精神。

2开展礼仪教育提高文明素质

（1）、3月5日，举行“学雷锋”主题教育活动。

（2）、3月份和10月份结合家长开放日，组织校园礼仪开放日活动，展示学校文明礼仪伴主题宣传教育实践活动中的成果。

三。深化社会实践坚持实践教育

认真落实德育实践活动的要求，如组织学生植树，利用植树节对学生进行环保教育；利用清明节组织师生在国旗下演讲；3月，他组织学生到乡敬老院主动大扫卫生；母亲节结合感恩教育以“妈妈我爱你”为主题开展情感沟通活动；五一节开展《“我爱劳动”手抄报》评选活动；每年的九月份开展“弘扬和培育民族精神月”活动；教师节和老人节是教育学生尊重教师的节日；10.1国庆节，开展“我爱祖国”演讲比赛等。

德育方案 篇2

斜店乡中心小学

“让诚信之花遍地开”德育活动方案

主题: “诚实守信，礼貌待人” 即“诚信”，是中小学生的德育研究性课程的主题，

活动目的：

1．让学生了解 “诚信”的含意

2.让学生通过活动树立 “诚信”的理念，力求在学习、生活中做个有“诚信”的人

活动过程:

一、创意背景

所谓诚信，就是诚实、真诚、信用和信任。它包括两层含义：一是以信用赢得信任

二是对他人要给予信任。诚实守信是待人处事的基本原则，也是中华民族的传统美德。

对学生来说，树立诚信意识，培养自己的健全人格，是一个必须注意的问题。校园就像是一个小社会，学生在学习生活中的为人处世，也就是为自己以后踏上社会后的诚信待人诚信处世做好准备。这便是我们选择“诚信”作为主题班会的出发点所在.

二、创意目的

我们作为中学生大多不太欢迎简单的说教形式，因此，我们老师想通过主题班会的活动形式，让学生们在交流中、在实践中启发学生们对“诚信”问题的进一步主动的思考，将诚信的观念真正地贯彻到对日常人际交往的判断中，并作为自身行为的规范和约束。

三、创意实施

1、准备工作

在班级同学中成立活动小组，分别对师生交往、同学交往以及父母与孩子间相处中的诚信状况开展调查研究。

形式包括：问卷调查、个别访谈等。

2、活动展示过程

活动过程一览表

游戏版块：相处中的诚信

检察你的诚信（来自问卷调查结果的反馈）

采访记录：老师谈诚信

小品版块：如此家教

采访记录：家长谈诚信

（一）游戏版块：相处中的诚信

这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游戏，要求一人在被蒙住双眼的情况下，在另一人的指点下，完成任务。同样是一个游戏：要求同学上台来随机抽取字条，读出并回答字条上的问题，如果回答，必须是真实的但也可以保持沉默，问题如下：

1说出你最喜欢和最不喜欢的老师；

2说出班上你认为容易相处和不容易相处的学生；

三。告诉我你最好的朋友的一个优点和一个缺点；

4.说出自己的一个缺点；

5.给班主任老师提一条建议；

6.你觉得班中谁劳动最积极谁最不积极；

7.你知道同学放学去打游戏机，当老师问你时，你会不会如是回答？

根据同学的回答表现，很明显，如果许多同学在面对一些涉及到自己利益的问题时，都选择保持沉默的话，可见同学与同学，同学与老师之间的诚信度并不乐观。那么，我们作为同龄人需要呼吁：诚信是每个人都必须拥有的，我们只有以诚待人，才能得到别人的尊重和信任，让我们创建一个诚信的氛围，争做有诚信的公民。

（二）考察你的诚信度

关于诚信问题的调查报告（前期调查）

诚信是一个民族综合素质的表现，是我国传统道德文化的重要内容之一，也是现代文明的基石与标志，大力加强诚信教育是摆在社会面前的当务之急。以下是一些关于学生诚信的问题。

1 捡到钱之后，你是会上交还是自己用掉?

2 考试的时候你又一道吃不准的题目，而这时同桌恰好已经答完了，这时你会作弊吗?

3.如果遇到一个好的同学并且在考试中问您答案，您会怎么做？

你有没有对父母不诚实？

5 家长做的那些不诚信的行为是你所最不能接受的?

您对老师的一些不诚实行为有何看法？

您如何看待社会上的一些不诚实行为？

你是否诚实地回答了上述问题？

向同学们展示最后的统计数据。

引导学生分组讨论统计数据，表达自己的观点。在我们构思的过程中，我们有这样一种感觉和想法：

目前，社会的诚信问题已经到了非改善不可的地步，无论是爱情，生活，工作与学习的哪一个场合，缺乏诚信就是没有人格魅力，就没有真正的身价。外在的财富和容貌可以影响到别人对你的评价，但你若无诚信，你的外部条件只能让你更加遭人弃恨，你若有诚信，这些外部条件就会加倍放大你的人格魅力，诚信是魅力之本。

在加入世贸组织、与国际接轨之际，让我们一点一点地从身边做起，共同建设诚信社会。

（三）采访记录：老师谈诚信

莎士比亚曾经在《威尼斯商人》中写到：“如果这个世界上有月亮的话，我们就会忘记烛光。”这也就是说最好的东西如果提倡的话就不会被遗忘，人们也就会朝着正确的方向行进。

诚信所表现出的问题往往都是“自上而下”的，这就是所谓的上梁不正下梁歪。

讨论：谈论您对老师演讲的想法。

（四）采访记录：家长谈诚信

反馈学生家长对诚信的看法。

四、创意成效

这个活动方案还没有经过实践的检验，只是我们学校主题班会的一个构思，但是实践证明：同学们很热衷于这种具有自我教育意义的活动形式。而我们班级的这种自由言论的氛围也有助于同学各抒己见，畅所欲言，真正的达到交流的目的，使同学和老师能够发现问题，同时也能够考验同学们的分析能力。

此外，学生选择的问题和活动的开展方式更有利于参与者的欢迎和积极态度。但真正的效果还要等我们在实践完这个方案后做出“真实”纪录。

五、操作建议

1.指导教师注意在活动前期展开对团队成员的心理鼓动和调节，鼓动同学参与活动的热情和自我需要，调节同学的心态，达到一种自然、放松的状态，以利于获得活动结果的真实性。

2.在一些互动性的活动中，加强与学生家长的沟通，争取获得家长在活动中问卷调查、访谈等方面的支持和配合。

3.指导者要始终给予各个活动小组一定的理论指导和实践帮助，具体包括：有关诚信问题的心理学基础理论，以及对学生更好的展开问卷访谈等人际交往活动进行帮助。

4.在整个团日活动的过程中，指导教师要时刻注意自身的主导作用，不断调节团队活动的气氛，给每位参与的同学以鼓励和肯定，力求在一种积极互动的环境中，让每位同学获得启发和收获。

六、创意成效

诚信是一个人生活的基础，也是人与人之间沟通的基础。本项主题班会活动的创意初衷就是在同学、家长和老师之间，架起一座诚信沟通之桥，使同学在活动过程中认识到种种可能造成彼此不诚信的因素，以及如何在互相尊重理解的前提下，运用一些有效的沟通手段，达到健康、和谐的人际交往关系。从专题班会的过程和学生的反馈来看，这一理念得到了很好的落实，其中最重要的是：

第一次在轻松互动的主题班会氛围中，学生们学会了人与人之间坦诚交流的有效途径和方法。

德育方案 篇3

袁营中心小学2009年秋德育活动方案

指导思想：

以党**提出的“科学发展观”重要思想为指导，把德育工作放在学校各项工作的首位，坚持“以德治校、以德育人”的育人宗旨，以求真务实的工作作风，全面深化教育改革，实施素质教育，使学校德育工作更上一层楼。

工作措施：

一、加强德育组织建设

1、 完善学校“三线”德育体系，明确工作重心。

（1） 德育处、少先队大队和班主任是同一条线，工作中心是组织各种德育活动。让学生参与活动，使思想情感得到熏陶，道德情感得到升华。

⑵教导处、教研组、科任教师一条线，工作重心是德育渗透，即在各学科教学中充分挖掘并利用学校教学内容所蕴涵的德育因素，以“备课教案体现德育内容、课堂教学体现德育渗透、评语体现德育效果“三体现”的方式，恰到好处地对学生进行引导和教育。

⑶法制校长、家长学校、家长委员会一条线，工作重心是加强社会、学校、家长三个方面的联系与配合，构建“三位一体”的德育模式，为学校素质教育的立体推进打下坚实的基础。

2加强师德建设，努力提高师德水平。

⑴全面贯彻执行《中小学教师职业道德规范》和《十禁止》，加强教师校本培训，开展思想大讨论，规范教师的从教行为，树立人民教师的良好形象。

（2） 加强学习，提高每位教师的道德素质。组织教师认真学习《义务教育法》，《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人” 的思想。

加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的**，构建平等、民主和谐的师生关系。

3、 加强班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的重要实施者，要选聘教学水平高、管理能力强、关心爱护学生、政治素质优秀的教师担任班主任，健全班主任培训，奖励制度，充分发挥班主任在班级德育工作中主导作用。从大处着眼，从小事做起，加强班主任队伍建设。

二、 主要工作

1、 抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

要注重培养良好的学习习惯，注重提高自己的文明素质，让学生终身受益。

2、抓好学校的各项常规建设，创建优良校风。以少先队管理为主，进一步强化学生在升国旗、卫生、纪律、两操、值勤等常规方面的常规意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。继续加强文明课考核、日常检查、反馈、督促、落实工作，使日常管理做到精细化。

建立“一种秩序”，建立文明有序的课堂秩序、集会秩序以及课间秩序；

养成“一种习惯”，养成语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌的习惯；

坚持“一项制度”，坚持室内卫生和室外责任区保洁制度；

树立“一个观念”，树立遵纪守法，尊老爱幼、团结友善的观念。

3、抓好“班队”活动，上好班队课。

主题队会每学期2-3次

4、抓好德育宣传阵地建设，注意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣传画廊等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。

5、加强后进生的教育与转化。对后进生的改造要有计划、有措施、有总结、有实施、有考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。

6、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，聘请法制校长安排作法制教育报告，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律**保护自己的合法权益。

7、重学科渗透，强德育科研

⑴挖掘渗透内容，优化学科教学

德育要植根寓各学科教学之中，贯穿于教于教学的各个环节。培养学生情操，提高心理素质，激发爱国主义精神，锻练意志力，培养团结协作、坚忍不拔的精神。课堂是德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略，教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要开展学科渗透德育教育的教研研究活动。

继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。

（2） 加强德育科研做好德育档案管理

全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识，特别是德育课题组的教师，要认真学习教育科研理论的书籍并运用于德育实践研究，要认真作好学习笔记。要根据新形势下学生的特点，分析研究，有一定素质的写作教育，积极为报刊杂志投稿。同时做好德育档案的管理。

8加强安全教育，确保学生安全。

安全工作是学校的重中之重，警钟必须不断响。全校教职工要进一步增强安全意识，认真扎实地做好学校安全工作，不定期排除安全隐患，发现问题及时处理。学校分管领导每学期开学初要和全体教师签订《安全责任书》，把安全责任落实到个人，落实到工作的每一个环节，建立全体师生广泛参与和支持的安全工作的格局，确保学校平安。

九月重点活动：弘扬和培育民族精神。

1、少先队大队委干部竞选

2、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3、开展“我为老师做贺卡”活动。

4、开展《祖国在我心中》演讲活动

中队围绕以下节日开展活动：9月10日中国教师节；九月的第三个星期六，全面预防教育日；9月18日 “九．一八”事变纪念日(国耻日)；九月的第三个星期二是国际和平日。

10月：重点活动：庆祝国庆，热爱祖国

1国庆节、国庆长假安全教育

2、重阳节敬老爱老献爱心活动

三。少先队安全卫生宣传活动。

中队可围绕以下节日开展活动：10月1日，中华人民共和国成立60周年；10月4日世界动物日；10月13日，中国少先队的生日。

11月：重点活动：文明行为示范月教育

1、经典朗诵宣传。

2、消防宣传活动。

各中队可围绕下列节日开展活动：11月9日中国消防宣传日(消防节)；11月21日，世界电视日/世界问候日。

十二月份：

1、冬季法制宣传。

2、广播体操比赛或冬季运动会

3、元旦文艺汇演

中队围绕以下节日开展活动：12月3日世界残疾人日；12月4日中国法制宣传日；12月20日澳门回归纪念日。

2010年元月：

1、召开德育工作总结交流会

2各类德育工作总结、评选和表彰。

袁营中心小学2009秋季德育活动菜单

德育方案 篇4

营本0602班德育月活动方案

为响应号召华豫学院校团委关于开展“德育文化月”的各项工作安排，结合学校制度和学生实际，倡导文明、健康、温馨的校园氛围，着眼于提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，使我班学生成为文明人，迈好人生的每一步，为此结合学校的具体安排和本班的实际情况，制定以下方案。

1、 3月1日，利用班会时间，开展学生德育月宣传活动。使学生明白我们此次活动的意义在**，为什么我们要提倡“讲文明，重礼仪”，为的是让我们学生能“播种好习惯，收获好品质”。

二、3月5日，为纪念学雷锋日，召开“向雷锋同志学习”主题班会。通过学习雷锋同志的主要事迹，可以使我们班的学生思想觉悟有更大的提高。把“学习雷锋精神”融入到日常学习和生活当中，为校园精神文明建设增砖添瓦。

三、3月11日至3月18日，举办“德育月，我们在行动”活动。将全班同学分成十个小组，每个小组利用一周时间去做至少一件能够体现出当代大学生德育精神的好人好事，有条件的可以以**录像等形式记录下来。在3月18日的班会上，各小组派代表各抒己见，作总结。

4、 3月25日，*教育片。通过电影故事，学生们深刻认识到了德育的价值。进一步提高思想觉悟。

五、3月29日，召开“文明礼仪伴我行”主题班会，请学生们以小组的形式“相互表扬、相互揭短，相互勉励”。

一个好的开始，好的一步，开创班级工作的新局面。我们将举办一系列活动，使学生在思想认识和行为习惯上取得长足进步，并取得阶段性成果。不断提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，使学生的心灵更加美丽，使我们的校园环境更加优美。

德育方案 篇5

三、德育活动的主要载体

除了平时常规的德育活动外，（如开学典礼、每周升旗仪式、课堂老师德育渗透、班主任组织的主题班会活动、黑板报等），全校意义上大型活动初步计划制订以下几种

1、校园文化艺术节

2、青年歌手大赛

3、青年志愿者活动

此外，学校还成立了多个社区组织，如学校广播电台、学校田径队等

1、全员德育

学校要求：学校中的每一个教职员工都应该是德育工作者，都应该用自己的言行去感染和教育学生，对学校中出现的各种现象都应该进行管理和指导。教职工的重点要全心全意做好服务工作，用优质服务感染和带动良好校风的形成；教师除认真组织好教学、完成教学任务外，在课堂上进行德育渗透和思想教育是十分必要的，在今后每次的评教活动中，与学生思想的沟通将作为教师考核中的一项重要的内容。

2、学生科主导

对于每一项活动，学生部制定具体的活动计划，检查实实情况并进行评估。

德育方案 篇6

五年级三班

一、班级基本情况

组成：这个班有77名学生，其中男生41名，女生36名。

二、班级精神

文明、合作、务实、拼搏是我们班的精神。

文明：所有的学生都有礼貌。

合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，循序渐进；没有轻浮，没有自满，没有自欺欺人，没有欺骗。

奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。

3、 本学期德育重点在以下四个方面：

1本学年德育的核心是行为习惯的培养。以“规范仪表、规范住宿”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

2本学年德育的重点是引导学生进行自我教育。德育的成功在于学生的自我教育和自我约束。引导学生干部开展班级管理，开展各种有益活动，促进学生自我管理、自我教育、自律。

三。这一学年德德育内容是理想和责任教育。崇高理想是学生行为的动力，是学生高度的社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。

我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

4本学年德育的实效——加强师生对话，建立良好的实生关系。建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展，使德育工作取得更多的实效。

班级德育工作总结

五年级三班

班主任是班级工作的舵手，是学生成功的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心是德育。这学期，我紧紧围绕学校德育工作计划，扎实开展班主任工作。现作具体总结如下：

一、以强化常规训练带动班级管理工作。

良好的生活习惯是正常学习和生活的保证。因此，有必要切实加强学生的日常训练。我们班训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及排街队常规等等诸多方面。通过集体或个人、单项强化和全面优化相结合的训练方式进行，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

建立德育评价机制和规章制度。道德教育要逐步规范化、制度化，实行量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善了量化管理体系

小学生守则、日常行为道德等，建立学生操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想政治教育，使两者紧密结合，把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。

2、 精心培养班干部队伍，“点对面”

一个班集体的面貌很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体起着“点对面”、“面对面”的作用。我叫他们“班主任的左右手”。“一直以来，我精心培养班干部，经常表扬班干部在班上的优势，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；与此同时，又更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"。

通过每月的批评和自我批评，形成集体组织、纪律和进取精神。

3、 精心策划主题班会实实思想教育

主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我计划了许多主题班的活动。

如《安全伴我行》、《预防“甲流”，健康每一天》、《雏鹰争章，我能行》等，通过班队活动，强化学生安全意识、健康意识，增强集体荣誉感，让学生从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参与环境保护的行动。

4、 要用情感感动人，把德育落到实处。

班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行为一直影响着学生，因为学生不仅要听他们说什么，而且要观察他们的行为。

要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情操，帮助学生树立正确的人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急，要将心比心，以心换心。

我会照顾生病的学生，并组织他们送温暖。例如，我班的学生王昊民是一个热爱集体的好孩子，虽然平时学习成绩不是很好。九月份，他不小心弄断了手。他不得不动手术，住院一个月。我和副班主任组织班干部买了一些营养品去医院看望他。

当她看到师生们关心他们时，他感动得流下了眼泪，发誓要努力学习，努力为班里争光。工作中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。

班级管理工作千头万绪，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任，我将会在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上台阶。

班主任工作总结

莫永山班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的向导，是教师之间的纽带。班主任的工作是艰巨、光荣和有趣的。现将班主任的工作总结如下：

1、 努力练习基本功，努力提高自身素质。

班主任自我建设的关键是提高班主任的素质，树立班主任的权威。班主任首先是教师，教师是知识的传播者和智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。

我努力用智慧和才华在学生心目中树立这种权威，在工作中达到“有声有色”的效果。

（1） 不断地用新知识充实自己，成为知识的富人。教师的天职是“传授，传授职是和解决疑惑”，而学生不能原谅的是教师的半心半意。在知识更新速度加快、交流渠道多样化的今天，教师不再是学生获取知识的唯一途径。

因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通这门学科，而且熟悉很多专业知识。

（2） 加强道德修养，做学生的榜样。班主任是各项任务的中介和具体执行者。一言一行对学生都有潜移默化的影响，会给学生留下深刻的印象。

注意自己的修养，努力通过自己的言行举止，为学生树立榜样。

2、 做好学生工作，形成良好的班级氛围，建立强有力的班委会。

首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生应该在这个集体中学习、生活、成长。我们应该在学校活动中表现出自己的力量和风格。

一个好的环境可以激励和改造人们。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？负责班主任坚持不懈的思想教育工作。

重视思想工作是班主任做好各项工作的基础，是建设好班子的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为"四有新人".

集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是营造良好班级氛围和良好集体的重要表现。因此，除了要求班级在学校集体活动中树立班级形象外，我还经常开展“班兴一荣”。班落我耻，以班为家，荣辱与共"的教育。

为了增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心到一处、力到一处使。

其次，组建强有力的班委会。一个班主任要做好学生各方面的工作是绝对不可能的。而是要形成以班干部为中心的学生骨干。有人生动地说，班委是班主任的得力助手，这很有道理。

班干部在班上起着关键作用。他们是班级各种活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。

班委成立后，加强对他们的培训和教育。虽然有些学生担任过班干部，但他们的工作内容和方法发生了变化。因此，应从工作内容、工作方法、工作艺术等方面进行引导，帮助他们处理好学习与工作的关系。

处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时，他们的学习和生活被严格要求，这样他们才能真正成为班级建设的先锋。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，我就大胆地使用他们。

不束缚自己的手脚，让他们充分探索做好班级工作的新路子，并及时指出工作中的不足。我们应该鼓励工作中的困难，对工作中的错误承担领导责任，并赞扬和奖励我们的成就。

第三，大胆管理学生，严格按照校规校纪办事，注重工作方法。经常在课堂上解释遵守学校规章制度的重要性。坚持多表扬少点名批评。

正面疏导的工作方法。不要放纵学生，在一定的力量下做好后进生的改造工作，对生病的学生从生活中给予关爱，让他感到温暖。实践证明：

这样做效果较好。另外，我们要认识人，做学生的好朋友。了解学生，熟悉学生，学生也知道，熟悉我，两人可以互相尊重，相互信任。

从而为班级工作的开展打下良好的基础。

班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。

少先队工作总结

五．三中队

本学期的工作是落实科学发展观，以“四好少年”为导向，以培养学生行为规范教育为突破口，根据学校大队部的工作计划，结合本班学生的特点开展。在老师和学生的共同努力下，我成功地完成了各项任务。

工作千头万绪，首先，我根据“以人为本”的理念，抓学生的“自律”教育。工作中，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，以课堂生活为主体，以常规训练为主线，着重从学生的日常行为规范入手，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生等基本行为准则的教育，通过队会课、晨会课以及中队内评比等抓实。教育学生“知书达礼”、“儒雅睿智”，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，形成了我们班的文明、健康、向上的班风。

其次，要加强对学生道德行为规范的教育，及时引导学生的心理障碍。结合学生身边的正反案例，分析是非，总结教训，吸取经验教训，引导学生进行自我教育，提高自我。结合“后进生”的帮教转化工作，针对学生的表现特点以及学习中存在的问题，通过家长会、家访等形式及时向家长通报学生各方面的情况。

把养成教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

还有，把少先队干部的培养作为一项重要的工作来抓，重视提高少先队干工作能力和工作热情。在具体的工作中，总是将学生的体验、学生的想法放在第一位，采用换位思考，以学生能够接受的方法进行处理，尽可能地尊重学生，这种积极的情绪也影响了孩子，学生变文明了，集体荣誉感也得到了增强。平时定期召开团队会议，培养小助理的管理能力，教育学生主动出击，提高自我控制和管理能力。

像沈婕、张炀杰等，工作很主动、不厌其烦，深得同学们的赞誉。

德育方案 篇7

2017-2018学年第一学期

吉家庙小学养成教育实施方案

一、指导思想

养成教育是我校教育的根本任务和主要内容，以培养学生的生活习惯、学习习惯，文明行为习惯等方面为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教育。

二、组织机构

成立养成教育领导小组，负责学校养成教育的策划、安排和实施。

组长：刘金良

副组长：白净辉

组员：全体教师

三、养成教育具体内容

1、学习习惯养成教育

2、行为习惯养成教育

3、卫生习惯养成教育

四、达到目标

（1） 实现学习习惯教育的目标

1、学会倾听的习惯

（1） 课堂上不要做小动作，与学习无关。

（2） 认真听其他学生讲。

（3）能给予积极的评价

（4）能仔细倾听老师讲解。

（5）能按要求认真练习。

2、善于思考的习惯

（1） 上课认真听讲，认真思考，积极发言。

（2） 他善于发现，能大胆地表达自己的观点。

（3） 课前预习，对不懂的问题做标记。

3、敢于提问的习惯

（1） 勤于思考，敢于质疑，与人沟通，不怕说错。

（2）发言时，身站直，口齿清，能用普通话，声音洪亮。

（3）对不懂的问题能主动向教师请教。

4、与人合作的习惯

（1） 能主动与师生合作，共同解决问题。

（2） 与同学交流时，要尊重他人的意见和意见。

（3） 能够清楚地表达你的观点和观点。

5、认真书写的习惯

（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。

（2） 书写整齐，操作方便，辊面清洁，不使用涂改液和涂改纸。

（3） 文字符号规范，格式美观，符合教师要求。

6、动手实践的习惯

（1） 能积极主动地完成教材要求的各种操作实验。

（2）工具准备充分，不会丢失。

（3） 能运用所学知识解决实际问题。

7、按时完成作业的习惯

（1）在校时能完成作业再去玩，对作业中的错误能即时订正。

（2） 尽快完成作业，睡前交给家长检查。

（3）睡觉前，他们可以回忆当天的主要内容。

（4）仔细完成并仔细检查作业。

（2） 达到行为习惯教育的目的

1、举止文明的习惯

（1） 当升国旗、奏国歌时，人们肃然起敬。

（2）见到老师、客人主动问好

（3）能自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

（4） 当你接受别人的帮助时，你可以微笑着感谢别人。

（5）向别人请教时，态度诚恳。

（6）不打架，不骂人。

（7）不给同学起绰号。

（8） 当学生回答错误的问题时，不要笑。

（9）集合时做到“快、静、齐”。

（10） 走在甬路时，不要拉横排，要遵守大学生让小学生来的原则，在遇到老师和客人时，让老师和客人先走。

2、诚实守信的习惯

（1）说了就能努力去做，信守自己的诺言。

（2）答应的事设法完成时，能向对方说明原由，并用诚挚的态度向对方表示歉意。

（3）借了别人的东西能如期归还。

3、尊重他人的习惯

（1）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。

（2）认真听别人的话。 聆听时不要考虑自己的事。

（3） 当别人批评你时，冷静地听他说。

（4） 不要打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了别人可以及时道歉。

（5） 未经允许不要碰别人的东西。

（6）学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不随便告诉他人。

（7）不随意打听他人的隐私。

4、守时惜时的习惯

（1）早睡，早起。

（2）不迟到，不早退。

（3） 放学后按时回家，不留在学校，不在路上闲逛玩耍。

（4） 回家后，立即做老师布置的作业。

（5） 做事要有计划，不要盲目，不要拖延。

5、懂得感恩的习惯

（1） 听从家长和老师的教导，不要无理顶撞。

（2）体会父母、长辈的艰辛，能主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

（3）主动为父母做一些家务。

（4） 孝顺父母，用自己满意的成绩报答父母的养育恩典。

（5） 尊重环卫工人和交警的工作。

6、勤俭节约的习惯

（1） 珍惜学习用品，不要在课本上乱涂乱划，不要撕毁作业。

（2） 不要向父母要钱，不要花钱买零食、玩具等。

（3） 爱惜食物，不挑食，不浪费食物。

（4） 节约用电和用水，使人们走路时灯熄灭，水龙头使用后随时开关。

（5） 爱护好自己、他人和集体的财产，轻开轻关，轻拿轻放。不要在桌子上或凳子上乱涂乱划。

（6）不随便借钱。

7、遵守秩序的习惯

（1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行走。课间、午间班级、走廊要静，无打闹、骂人、追逐、大声喧哗等现象，不许乱窜班级或乱窜楼层。

（2） 上下学有序，红灯停车，绿灯行驶，不横穿马路，不在路上追打。过十字路口，一看两下，绝对安全。

（3） 爱护学校和公园的花草树木和公共设施。请勿践踏绿地、折花折枝、乱涂乱划。

8、勤于动手的习惯

（1）自己的事情自己做，能自己整理书包、抽屉、收拾房间，整理被褥。

（2）用过的东西能放回原处。

9、锻炼身体的习惯

（1） 积极参加集体活动和课内外文体、科技活动。

（2） 学习体育知识，做好自我保护。

（3） 在运动中可以服从指导员的安排，在活动中没有危险动作，不参加危险活动。

（4）做好“广播操”。间隔练习必须快速，安静且均匀，并以标准方式完成每个动作以形成良好的秩序。

（三）讲究卫生的习惯达到目标

1、个人卫生达到标准

（1）勤洗澡、洗头；睡前刷牙、洗脸又洗脚。

（2）勤换衣服，勤剪指甲。

（3） 指甲里没有污垢，身上也没有异味。

（4）饭前便后洗手。

（5） 离开座位前，应能清理物品和垃圾。

（6） 爱护环境，不随地吐痰、乱丢垃圾。

（7） 见废纸、袋等可主动清洗。保证自己周遍环境的清洁。

（8）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

（9）不要吃不好的食物，不要买三无食物。

2、室内外卫生达到标准

（1）做到每日早、中、晚准时值日。

（2）值日时不拖拉，不应付，不在值日期间打闹，落实责任，干净彻底。

（3）值日后做到室内地面拖净，无杂物，无尘土，操场、厕所无杂物，垃圾箱外干净整洁，各班室内外的窗户夹层、窗台、镜子干净整洁，花盆内无杂草杂物，室内桌椅摆放整齐，室内外垃圾桶内无垃圾，各种值日用具摆放整齐。

（4）室内外卫生要注意保持。有尘土、杂物要及时清扫，学生书包、课桌内要无杂物，做到每节课下课后先摆放好学习用品后再外出活动，班内垃圾要随时清倒，不能堆满再倒。做到卫生角时刻清洁，不凌乱。

（5） 不要乱扔果皮、纸屑、包装袋等杂物，并随时将垃圾捡起来放入垃圾桶。

五、责任落实

1潘红叶：学习习惯培养教育负责人

具体实施人员：全体任课教师

2张巧智：行为习惯养成教育负责人

具体实施人员：全体教师

三。健康习惯养成教育负责任：韩红伟

具体实施人员：全体班主任

六、工作措施及方法具体要求：

1首先确定学期发展教育的主题，再确定每月的主题，再确定每周的主题。整个学期的养成教育活动围绕一系列主题展开。

2专门负责对全校学生的仪容、言行进行检查，及时纠正学生的不良行为，起到激励和监督的作用。

三。联系家长，争取家长的配合，发挥家长对学生行为的指导和监督作用。

4及时表彰涌现的典型人物和先进事迹。

5每天不时检查学生的习惯，并将检查纳入示范班评价。

6、坚持以活动促养成。

7、每周一利用集体升旗时间，由少先队将上周学生养成教育表现出来的优点和不足指出，责令其改正，并利用国旗下讲话对学生进行行为习惯教育。

8、所有任课教师要对此方案高度重视，深入学习，并将具体实施内容落实到平时的工作当中，学校将定期通过学生对教师对此方案实施进行评议，评议结果纳入个人绩效考核之中。

五、实施步骤

（一）宣传发动阶段：

1利用升旗仪式对培育教育活动作动员讲话。

2提高教师的认识，统一思想。

三。引导学生学习规范，从每各班级学生的年龄认知特点出发，明确每各年级阶段的发展教育重点。

4、推行“十字”礼貌用语：“请、谢谢、您好、再见、对不起”。

（2） 分步实施，强化整改阶段：

各班对照《实施细则》，查找不足，针对薄弱环节强化训练。注意不同类型的学生，采取有针对性的措施进行正确的训练，使每个学生在原有的基础上提高。

（三）总结评比阶段：

在综合评价中，学校评选优秀学生和先进班集集体进行表彰，用**评选优秀班主任。

三乡镇吉家庙小学

2018.9

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温泉方案(范本七篇)

运筹帷幄之中，决胜千里之外，当我们不知道如何进行项目的时候。我们要写一份详细的工作方案，制定方案可以明确工作目标，怎样写出有效得当的方案呢？经过幼儿教师教育网编辑精心整理我们终于推出了最新的“温泉方案”，只供参考的资讯信息！

温泉方案(篇1)

3.8妇女节温泉行动策划方案

一、活动目的：

在3.8妇女节到来之际，为了体现公司对女员工的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力，公司特举办三八妇女节温泉行动。

二、活动主旨：

关爱员工，增进员工间友谊。

3、活动时间：

3月7日（星期五）17:00

四、活动地点：***

五、参加人员：***

六、活动安排

下午16:40在公司门口集合，去泡温泉。进入天邑温泉后，可入住24小时，24小时后发生的费用由个人承担。

七、活动细节

1参加人数：参加人数需在活动开始前一周确定。

2、公司购买天邑温泉门票为净桑拿**，包括泡温泉、游泳、餐费（自助餐17:30-20:30），如需其它服务，费用由个人支付。

3、 3月7日员工下午16:40在公司门口集合，乘坐大巴车前往天邑温泉（可自行开车），在天邑温泉门口集合签到发票。进门后，他们可以自己安排时间提前回家（但必须向管理部周晓芹汇报）。需要提前乘车回家的员工出发时间为21:00

00（由管理部周晓芹负责统计），也可以在里面停留至第二天的17:30（若订客房产生的费用自理）。

4、公司将门票发至营销部置业顾问（女性）手中，其他部门的女性员工组织同一时间活动，错过时间者由自己承担损失。

八、经费预算

九、注意事项

1．管理部提前确定好人员。

2．请大家带好所需物品。

三。所有人员在此过程中应保持手机处于开机状态，以便随时联系，注意安全。

4大方得体，注意维护公司形象，不乱扔垃圾，不损坏公共财产。

5请严格遵守时间规定，按时到达装配现场。

6请妥善保管好您的个人物品，尤其是手机、钱包等贵重物品。

温泉方案(篇2)

年终活动温泉行策划方案

一、活动目的：

在新春佳节到来之际，大家齐聚一堂，去除一年的疲劳，舒缓身心。同时，增进同事之间的友谊，增加企业的凝聚力，让每个参与其中的人都能感到幸福。从而使精神饱满，积极向上的状态融入到工作和生活中。

二、活动主旨：

增进友谊，共创辉煌。

3、活动时间：

10： 2月1日（星期六）-2月2日（星期日）10:30

四、活动地点：温泉

五、参加人员：全体员工

六、活动安排

早上10:30在公司门口集合，去泡温泉。活动于次日上午10:30结束。进入华丰温泉后，可在华丰温泉24小时住宿。24小时后发生的费用由个人承担。

七、活动细节

1参加人数：参加人数需在活动开始前2天确定。

2、公司购买的为净桑拿**，包括泡温泉、游泳、餐费（中餐、晚餐、宵夜、早点），如需其它服务，费用由个人支付。

3、 2月1日全体员工上午10:30在公司门口集合，前往华丰温泉，进入后自己安排时间，可提前回家（但须报备行政部），也可以在里面停留至第二天10:30。

42月2日休息，2月3日一起工作。

5如果公司员工带着家人和朋友来参加，费用由自己安排，12岁以下的费用由公司安排。

八、经费预算

九、注意事项

1．行政部提前确定好人员。

2．请大家带好所需物品。

三。所有人员在此过程中应保持手机处于开机状态，以便随时联系，注意安全。

4大方得体，注意维护公司形象，不乱扔垃圾，不损坏公共财产。

5请严格遵守时间规定，按时到达装配现场。

6请妥善保管好您的个人物品，尤其是手机、钱包等贵重物品。

7．自行安排回家，注意安全。

行政部2013年1月18日

温泉方案(篇3)

赣州车友网

2011年月日

景区简介

安远县位于江西南部，始建县于南梁大同十年（公元544年），是典型的丘陵山区县，总人口35.17万人，辖18个乡镇，196个行政村；面积2375平方公里，其中山区297万亩，占国土面积的83.43%，森林覆盖率达83.43%

4%。三百山是东江的发源地。是国家重点风景名胜区和国家森林公园，拥有独特的原始森林景观和温泉群。

处于闽、粤、赣三省交汇处，地理位置优越，西接赣粤高速公路和105国道，南接京九大动脉，距广州421公里，距深圳418公里，距厦门495公里，是珠江三角洲、闽南三角区的直接腹地和内地通往沿海的重要通道之一。

安远县位于东江源头，福建、广东、江西交界处，是香港同胞的饮用水源。境内三百山，山清水秀，风光旖旎，是国家森林公园和国家重点风景名胜区。

安远县既是全国无公害脐橙生产示范基地县，又是全国唯一无公害脐橙出口示范基地县，在国内外享有较高声誉，并获得了“绿色食品标志证书”和“无公害农产品标志证书”。目前，全县已开发果业面积38万亩，主要品种有纽贺尔、福本、涅芙瑞娜，产量23万吨。

江西脐橙研究所赣州柑桔研究所

赣州市柑橘研究所,成立于1981年.是为配合赣南柑橘生产大发展之需要,而建立的全市唯一从事柑橘良种引进、选育、试验、示范,应用技

技术研究与推广，以及技术培训专业研究机构。占地33公顷，示范果园面积21公顷

公司现有职工60人，专业技术人员32人，其中具有中高级职称的专业技术人员15人

建所二十年来,坚持为赣南果业生前服务的宗旨,积极开展以柑橘为主的技术研究,先后有"脐橙矮化密植早结丰产试验研究"、"无病毒脐橙朋娜、纽荷尔新品系的引种推广","脐橙规范化栽培技术研究"等一批科研项

2001年业经省级有关部门的批准,成立"江西省脐橙研究所"(与赣州市柑橘研究所实行两块牌子,一套人马.)

近几年,为加速赣南脐橙产业结构的优化,重点开展脐橙良种及优良单株选育\脐橙无公害标准化生产技术开发等一批攻关项目的研究.已有

一大批国内外脐橙良种入户赣州,为逐步建立健全赣南脐橙种质资源储备库,奠定了坚实的物质基础.加强了与国内外农业重点院校\科研究所的技术合作与交流,为谋求研究所自身的发展\壮大,起了积极的推动作用.

行程地点: 安远三百山

行程类型：采脐橙、登山、温泉、团队游戏

行程日期: 两天

行程安排:

d1*：**在指定地点接待远道而来的客人

11：30 抵达安远古仙山脐橙园，由赣南脐橙研究所向大家推荐高品质脐橙，这里曾经是《赣南之恋》实景拍摄场地、赣州脐橙节指定参观点，大家在脐橙园亲自采摘丰硕果实（含每人10斤脐橙，超出部分自行购买**元/斤，承接大宗礼品购买），果园烧烤、亲手烧烤羊肉、牛肉、鱿鱼、土豆片等…体验户外活动乐趣

12： 30个中餐在脐橙园，享受当地特色的乡村菜式

13：30 往三百山风景名胜区

14： 30场拓展赛，准备小奖品）

17： 30三百山温泉酒店晚餐（准四星）

18： 30篝火晚会，畅饮，畅谈，宣泄工作压力，释放紧张情绪，融入企业文化

20： 享受天然温泉浴，泡温泉游泳，此时要真诚相见，温水浴，消除一切不愉快和毫无根据的嫌疑

22：00 关灯就寝

d207：00 起床

07：30 早餐

08：00 集体登山活动穿越原始森林，游览知音泉、金龟饮泉、观音瀑布、东江源第一瀑布、福鳌塘源头、天印奇松天台、三百山林海、三百山云瀑，（全程约三小时，放松心境、远离都市与压力、体验户外活动乐趣）

12：30 享用美味的午餐；

13：30 返 ；

16：30 安抵温馨家园。

公共装备：对讲机、拓展道具

个人用品：运动鞋或旅游鞋、耐磨宽松的衣服和裤子、照相机、雨具、个人食品、水、晕车药、蚊虫等个人药品。

注意事项：遵守时间、团结互助、注意环保、冬季雨水较多，请备好相应雨具野外活动注意安全、严格听从领队指挥；

优惠综合**： 元/人

（含：住宿**元/人、用餐***元/人、温泉费用***元/人、景点门票**元/人、脐橙园**元/人、烧烤**元/人、晚会**元/人、保险**元/人、领队及组织费**元/人）

赠送：帽子每人一顶；

★其他服务：

全程精彩活动数码照相

赠送条幅

赠送帽子每人一顶

饮用水急救医疗药品配备

温泉方案(篇4)

关于温泉春节活动方案范本

冬季是温泉的季节，春节更是整个冬季市场的.高潮。作为中国人最隆重的传统节日，春节也是中华民族历史文化的传承。在传统佳节来临之际，**温泉为答谢广大朋友对温泉的支持，特制定**泉年夜饭促销活动方案如下。

一、活动时间：

**年

**温泉年夜饭预约热线**

二、活动主题：

团圆泡温泉 欢乐过大年

三、活动内容：

1、“欢欢喜喜年夜饭”：

提前预订年夜饭，免费住宿泡温泉。地点：餐饮演艺中心及莲香阁。

除夕夜播放央视春晚。初一、初二在餐饮演艺中心安排演艺。

a、幸福团圆宴（、滨水商务客房一间（价值、团圆年夜饭（、新年礼品等。

b、锦上添花宴（：、滨水商务客房两间（价值、年夜饭（、新年礼品等。

c、金玉满堂宴（：、滨水商务客房三间（价值、年夜饭（、新年礼品等。

d、蛇舞新春宴（2388元。包含内容：10人免费温泉体验（含10人泳衣，

价值、滨水商务客房四间（价值1590元，送8人早餐及8人二次温

泉）、年夜饭（、新年礼品等。

e、马到成功宴（、滨水商务客房五间（价值、年夜饭（、新年礼品等。

备注 ：

b款在莲香阁用餐，c、d、e款在餐饮演艺中心用餐，请**艺术团做好初一、初二晚的演艺准备

温泉方案(篇5)

一．活动背景

1、通过开业庆典仪式的举办，邀请目标公众，力争确定良好合作关系，争取会议、接待、旅游、娱乐等项目的承办权，并签订意向书，为占领市场铺平道路，为今后的发展打下坚实的基础。 2、向公众展示九岭森林温泉度假村在温泉、餐饮、娱乐、住宿、服务等方面3、通过**传播和消费者赞誉，提升九岭森林温泉的知名度及品牌效应。 4、迅速建立“九岭森林度假村”的知名度，从而为度假村的业务发展作良好的市场铺垫，为开发新客源、稳定老客户做好外围宣传攻势；

活动目的

中国万人温泉·火锅狂欢节暨靖安九岭森林温泉开业盛典启幕1、以万人温泉·火锅狂欢节为开幕活动，引爆消费者、**关注热点；2、推出一整月的主题活动；以面对不同人群的各式主题活动持续性地对市场进行炒作，让更多人群亲身体验九岭温泉，让九岭温泉能在市场上形成长期占有效应，为2015年温泉销售开个好头；

思路介绍

1为什么不选择传统的开幕式模式呢？ 传统的温泉开业庆典活动已不能更大范围地吸引广大消费者目光，很难达到宣传效果，如萍乡武功山豪生温泉酒店12月20日开业，但并未引起消费者、甚至是同行人员的注意；必须以纯商业的主题事件炒作、连续不断的互动活动才能吸引眼球，吸引消费者持续关注 。2、为何选择“吃火锅”为主题事件？

a、度假村自身有火锅项目，以“吃火锅”为主题事件不会显得太突兀；b、“民以食为天”，“饮食”是消费者难以回避的话题，相对于其他话题，“饮食”更能最大限度、最广泛地吸引消费者眼光；c、 这是吃火锅的季节，适合此类活动

二．活动主题

中国万人温泉·火锅狂欢节

靖安九岭森林温泉开盘仪式

三．活动时间

2015年1月24日、25日上午9:00-pm5:00

四．活动地点

靖安九岭温泉

五．参与人员

意向客户、新上门客户、**人员、以老带新

六．**人员

a、**宣传开业庆典活动很难追求更大的经济效益，只能以微利在短时期内炒热人气，扩大知名度，所以**宣传为操作重点，让更多的人知道九岭森林温泉是做好销售的第一步；

b、活动质量口碑宣传是区别于**宣传的一大重要途径，口碑宣传相对**宣传更具有可信度，更容易激发消费者消费欲望，良好的口碑宣传往往比砸广告来得更加有效果，活动质量是口碑宣传的基础，只有人来了，觉得好玩，才会“口口相传”，所以活动质量为操作重点，目的是让来过九岭森林温泉的人介绍更多的人来； c、**宣传

1)、传统**：报纸、电视、广播**江南、江西晨报、潇湘晨报等； 方式：

此**通过硬广宣传，宣传频率于活动提前两周进行，为活动进行预热，活动开展时将活动进行追踪报道。2)、新兴**微信、微博3)、******：****（拉手、大众点评团、美团网等） 方式：

通过**销售点的形式，低价销售，增加参与人数。

4)、线下商家——旅行社**：九岭温泉附近景点（梦幻城等）南昌和湖南各大旅行社（亚细亚、国旅、春秋、光大、康辉、百事通） 方式：通过旅行社合作方式，推送活动，以销售分点的形式进行增加活动参与人数。

以合作旅游景点的形式增加活动人员

七．新闻发布会（1月24日）

活动目的

活动前期（预计距活动开始前10天开新闻发布会）要求活动月所有设计的相关**到场，由靖安·九岭森林温泉的相关人员介绍项目，并针对以下活动月的相关活动进行提前告知，以供**提前做好宣传。（重点可以抛出“靖安九岭森林温泉”宣传口号征集活动。评选后可获得相应的奖品）

**人员

1)、传统**

**江南、江西晨报、潇湘晨报

2)、本地**

**：地宝网、圈圈网、江南***、靖安地方**、湖南地方**

3) 、****

**：****（拉手、大众点评团、美团网等）

（周一到周五）

4)、线下商家——旅行

**：九岭温泉（梦乡等）附近景点，南昌、湖南主要旅行社（亚西亚、国旅、春秋、光大、康辉、百事）

活动内容

a、水墨丹青服装走秀（活动当天最为开场节目，服饰采用水墨丹青服装，体现女性的美并结合项目）（魔幻气球走秀作为新奇的服装走秀能够达到吸引眼球的效果）

b、柔美中国舞

c、活动流程

09：10—09：30 **签到（同时放项目宣传片）

09：30—09：35 开场走秀（之后主持人介绍到场嘉宾）

09:35-10:00主持人介绍领导和嘉宾

10： 领导致欢迎辞

10： 04-10:20产品介绍与推广、推介活动月系列活动）

10：20—10：30 靖安九岭森林温泉宣传语征集大赛（关注官方微信发送姓名+****+宣传语）发寄送流量包，截至时间为2月14日公布终极获奖人，并送上精美礼品

10： 30-10:40中国舞蹈表演

10：40—10：50 **自由交流

10：50—11：00 活动结束，体验温泉

八．活动内容

1月31日

1千人火锅宴、火锅美食宴（时间：2015年1月31日-2月1日）

“不火不过”万人火锅宴靖安·九岭森林温泉请全城人吃火锅!

这个冬天不吃火锅怎么过!靖安九岭温泉携手***，万人火锅宴，不花钱吃火锅，火火火火火，爽爽爽爽爽，忘记寒冷，不火不过!

活动要求：活动开始邀请靖安·九岭森林温泉领导针对九岭火锅进行介绍（怎么吃好吃、料是怎么配等），邀请市民广泛参与，免费试吃，充分体验靖安·九岭森林温泉的人文气息。活动当天到场来宾凭借“靖安·九岭森林温泉”手牌到温泉区领取火锅体验券，在由（礼仪、路引牌）指引到万人火锅体验区进行火锅体验｛建议：

事前制作二个大锅（锅里面放丸子、锅底料）并由工作人员现场推车为到场的来宾提供，其他菜品采用自助形式。圆形火锅事先用警戒线围住，只准许工作人员接近，目的保持卫生、安全｝摆放位置：从进入九岭森林温泉停车位后开始进行摆放一直延续，事先考虑火锅采用供电形式。

并邀请模仿秀特型演员助阵，以此为噱头进行炒作。活动方式为泡温泉免费吃火锅，

活动设置：在火锅街摆放的地方设置了多个小舞台，借助摇滚乐队，在空间中双人演唱，增添了活动的热闹气氛。

活动规模：一个大锅共现场提供火锅底料，其他均采用条形桌，活动当天备600个电磁炉，700个条形桌和红色桌布、600把凳子配上凳套，活动一天两场，配1-2口大锅，熬制羊汤底料，参与者自己取食材，加羊汤底料用小火锅用餐；重点：注意现场秩序、食品安全和人身安全

时间：2015年1月31日-2月1日

活动区域：

（条形桌摆放在如图的位置）

（圆形大火锅摆放如图的位置）

豪华大巴模拟效果

活动共分二天，第一天：当天参与活动事先统计人数，在大众都熟知的地点制定接送来宾，设定基本路线。

2、明星到我家—四大天王模仿秀亲临九岭森林温泉，邀您一起体验不一样的精彩（时间：2015年1月31日）

为了延续活动持续升温，靖安·九岭深林温泉特邀请四大天王莅临本次活动现场，先个人在组合形式形式献上经典歌曲，引爆全程。

前期宣传：线上线下推广，炒作热门话题，别人不能邀请我们！四大天王强势来袭！

活动内容：活动当天，将邀请四位天王在温泉区演唱古典歌曲，体验温泉。前期为聚集人气暂不露面，等人气居多，在进行露面。

万人火锅第二天

3、 “九岭温泉大佛福寿相伴”新年祈福季

时间：2015年1月31日

活动内容：

1、2015年1月31日，靖安举行“祈福纳祥聚九岭，万人签名迎新年”签名祈福活动。

活动内容：

（1）2015年1月31日，九岭森林温泉将在大佛台阶四周围上许愿卡牌，游客可在上写下美好的新年祝福（建议许愿牌收取一定费用3—5元）。之后，还可以作为景区吸引顾客，带来一定的效益。

。（要点：心愿卡要妥善保管，让游客一年四季都能想到。）

（2）2015年1月31日，同时举行大型迎新法会，邀请知名大师将对“万人许愿牌”洒净祈福，所有签名者将心想事成，万事如意！

4、1月31日 “聆听新年钟声，祈愿和平幸福”（设定：有顶级大师情况）

（1）1月31日，九岭温泉将举行“祈福迎新”法会，祈福、祝圣、“叩平安钟”,祈求新一年平安吉祥。

（2）1月31日，九岭温泉“入园有惊喜，新年送吉祥”。活动期间，前20名的人每天都会送一个吊坠给开光佛。

（4）新年送“福”。特邀顶级大师禅寺真龙、悟才法师现场泼墨，撰写新年“福”字，随缘赠送。

（5） 活动期间，九岭温泉将举行精彩的民间秧歌表演。

（6） 凡到九岭温泉浴的客人，免费赠送小礼包（花生、瓜子、糖、果脯）；

温泉方案(篇6)

第一部分：汝城县集义镇示点实范试施方案

汝城县集义镇示点实范试施方案

根据《中共湖南省委办公厅、湖南省人民**办公厅关于印发的通知》，（湘办发[20xx]34号文件精神，为确保集益乡全面完成建制镇示范试点建设任务，按照上级要求，结合实际，特制定本方案。

一、试点镇概况

2、 指导思想、目标任务和基本原则

（一）指导思想

以党的十八大、十八届四中全会为指导，按照省、市、区各级党委**关于推进城乡一体化发展的要求，牢固树立科学发展观，按照“大集镇、小城市”的发展理念，大力实施“农业稳镇、商贸强镇、产业富镇、文教兴镇”四大战略，以改革创新为动力，重点围绕城乡一体化发展的体制机制、建制镇投融资体制、公共服务供给体制等领域进行大胆探索，充分发挥建制镇的带动和辐射作用，坚持**引导与农民自力更生相结合，充分调动社会力量积极参与，加大资金投入和政策支持，通过试点建设，建立健全有利于建制镇良性发展的体制机制和政策措施，建立可供借鉴、推广和复制的经验、方向、机制和模式，把建制镇建设成为规划科学、经济发展、功能完善、可持续发展、绿色发展、集聚辐射带动能力强、以城带乡、乡村联动、城乡一体化发展的示范试点。

（二）目标任务

1、总体任务目标

城乡一体化既是城市化的最高阶段，也是农村现代化的最高水平，

是城乡现代化的交汇融合过程。本方案提出集益建制镇发展的总体目标为：在省内率先建立城乡经济社会发展一体化体制机制，形成和谐的城乡一体化发展示范区，通过五至十年的努力，努力把集益乡建设成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的国家温泉风景名胜区窗口乡镇、湘赣边界商贸重镇、湖南省小城镇建设示范乡镇。

具体体现为：通过实施建制镇示范试点工作，到2020年，镇区面积达到平方公里，实现农转城人口增加到0.5万人；培育地方产业集群和发展现代农业，促进城乡经济共同繁荣，经济总收入达到万元，财政税收完成万元，农村常住居民人均可支配收入元，实现全镇经济总量全区第一，三次产业进入可持续发展的快车道，城乡居民生活水平差距显著缩小，农民人均纯收入2030年比20xx年翻两番；农业向城镇转移已成为常态，城镇化水平达到%；城乡一体化发展和城镇建设投融资体制机制取得巨大成功，点线面辐射示范带动效应迅速裂变；基本实现城乡发展规划布局一体化、城乡产业和经济发展一体化、城乡基础设施和生态环境建设一体化、社会保障和公共服务一体化、城乡社会管理一体化的建设目标，初步形成建制镇经济社会发展的新格局；城乡基本公共服务均等化，城乡文化繁荣，城乡居民人人享有接受良好教育的机会，基本生活保障、基本医疗卫生制度健全，城乡社会管理体系完善；资源节约型、环境友好型城乡生产体系基本形成，城乡人居环境和生态环境明显改善。

2、分阶段任务目标

集益乡发展分阶段目标总体分为城乡互动起步、城乡初步一体化、城乡一体化基本实现和城乡高度一体化四个阶段。

（1）建制镇建设初期的20xx年为城乡二元结构阶段，城乡一体化发展还未真正展开，城乡一体化水平小于20%；通过近期建设项目的实施，达到城乡互动发展阶段，本阶段建设内容市城乡一体化发展的基础，也是本方案的立足的破解开局，作用重大，意义深远，力争是

城乡一体化水平达到20%-40%，大力推进城乡互动发展；

（2）2020年实现城乡初步一体化，城乡一体化初步实现综合水平为40—60%；

（3） 到2030年，基本实现城乡一体化，城乡一体化基本实现阶段为60-80%；

（4） 2050年前后，将进入城乡高度一体化阶段，综合水平达到80%以上。

3、“十三五”建设期任务目标

（1）“十三五”前期主要完成镇区安全饮水工程、垃圾运转处理站、污水处理站、农村安全人畜饮水工程、农村高效节水灌溉、集益乡客运站、农村电网改造、学校及中心幼儿园建设、卫生院所和村级卫生室、空心村组改造、通组公路建设、集益文化广场、文化活动产所等项目建设，为建制镇城乡一体化发展奠定硬件基础，同时开展各项改革探索；

（2）“十三五”中后期主要完成4a级休闲驿站、省际边界物流中心、竹产业加工园区、现代农庄、集益民俗风情一条街、两江口湿地公园建设、集益老年公寓等项目建设，为建制镇城乡一体化发展进入常态化发展和调整、完善阶段；

（3）最后，完成方案确定的当年建设项目和建设期限内全部建设项目尾欠，力争使得城乡一体化水平发展到20—40%，城乡互动发展进入新的历史时期；总结出一套系统完整的经验、模式和运行机制，可在全县、全市乃至全省推广、复制和借鉴。

（三）基本原则

1以人为本，科学规划的原则。坚持把人的发展作为建制镇示范试点建设的核心，重点突出人民群众的主体作用，建设依靠群众，建设服务群众，通过示范试点建设，探索破解城乡二元结构的运作模式；坚持以规划和实施方案引领建制镇工程建设，结合实际，精心规划，加强对建制镇建设规划和实施方案的实施情况的监督检查；坚持人与

和谐环境体现了文化内涵和地域特色；坚持建制镇规划与重点镇建设规划、美丽乡村建设规划、扶贫开发规划等总体规划、专业性规划有机结合，做到实用性与前瞻性相统一。

2因地制宜、突出重点的原则。从硬件建设、特色风貌改造提升到产业培育，体现高水平、高质量，成为小城市建设和新农村建设的标杆，凸现示范推广价值，发挥辐射带动作用；建制镇工程建设，坚持以突出特色风貌、完善基础设施和功能、提高生活质量为重点，更加注重各类设施的整体配套、群众的长远生计和农村的持续和谐发展，整体推进基础设施、公共服务、人居环境建设，坚持物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展；区别村组和社区的不同特点，紧紧围绕自然地理条件、优势资源、经济社会发展水平实际，确定相应的建设目标任务和工作要求，多途径、多形式、各具特色地推进建制镇工程建设。

三。要强化试点和整体推进的原则。按照加强组织领导、科学制定规划、创新工作方法、注重宣传动员、强化督促检查的要求，强化试点，保证试点的典型性、示范性和代表性，充分发挥其示范效应和引导作用。一是对建制镇试点工程所涉及的范围进行统筹协调、互为映衬，体现层次感，扩大覆盖面。

二是坚持规划在前，设计在先。计划一旦制定，就必须严格执行。三是高质量建设，把建设质量放在第一位，坚持时间服从进度，进度服从程序，程序服从质量。

四是严格验收。坚持按建制镇建设标准予以验收，优化验收程序，坚决杜绝“豆腐渣”工程。

4创新机制原则，长期与短期相结合。综合试点镇建设是探索城乡一体化发展的基础性工程，具有试验示范性质。在建制镇综合试点建设中要大胆探索，创新建设机制，完善管理模式，增强发展活力，充分发挥示范带动作用，探索汝城县工矿产业和现代农业发展路子；既要具有前瞻性，又要具有较强的可操作性，要紧跟时代的发展，必须具有一定的超前意识与前瞻性，但前瞻性必须建立在可操作性较强

在此基础上，既要着眼长远，谋划未来，又要立足实际，使项目真正落到实处；同时，要注重长远效应，着眼长远，突出特色和魅力，谋划未来发展空间。建制镇综合试点不是三年结束就一蹴而就的，而是一个前后承接、逐步推进、持续发展的过程，的策略，要牢固树立以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观和正确政绩观，处理好“当前”与“长远”的关系，切实做到“既利当前、更惠长远”。

三、试点主要内容及推进措施

（一）探索城乡一体化体制机制

1、推动城乡规划一体化

首先，把全乡城乡经济社会作为一个整体统一规划，优化城乡空间布局，推动城乡资源要素合理流动，充分发挥城市对农村的带动作用和农村对城市的促进作用，实现城乡互补、融合、协调发展和共同繁荣。按照城乡一体化思路，完善城乡规划体系和建制镇总体规划，以《集益乡城镇总体规划》规划为基础，以有效对接汝城温泉大景区发展规划为重点，修编建制镇城镇体系规划、产业布局规划、村庄布点建设规划、道路交通规划及各类专项规划，合理布局村庄建设空间、产业发展空间、农田保护空间、生态保护空间和公共基础设施配置，推进城乡统筹发展进程。

其次，按照《集益乡城镇总体规划》和《集益乡土地利用规划》等内容，完善建制镇、村规划体系，按照本地主体功能定位，统筹编制国民经济和社会发展、土地利用、城乡建设、生态环保规划，分区域确定产业结构、人口密度、建设用地标准、投入产出强度、环境保护要求，建立各类规划统筹协调的新机制。

三是进一步优化农村布局规划，形成布局合理、层次分明、功能明确、特色鲜明的农村体系和城乡空间布局。推动产业发展与城市建设互动，努力打造新型城镇化发展示范区。深化土地利用规划、城市规划、产业发展规划、生态建设规划的有机结合，加强农村布局

篇二：汝城七中晒课方案

汝城七中全员“晒课”活动实施方案为进一步推动我校信息技术在课堂教学中的有效应用和深度融合，深化基础教育课程与教学改革，促进我校教师专业发展，全面提高教育教学能力，努力做好“四型”机关创建工作，根据《汝城县教育局关于开展全县中小学（含村小）教师“晒课”活动的通知》要求，决定在全校深入开展全员“晒课”活动。

一、指导思想

深入贯彻落实上级教育主管部门有关文件精神，以教育理念创新为先导，以优质数字教育资源建设为基础，以提高课堂教学效益为核心，通过组织实施“全员晒课”活动，充分调动全校各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性与创造性，转变教师教学方式，促进信息技术与教育教学的深度融合，推进我校教育信息化进程，加快教育转型升级步伐，全面提高教育教学质量。

温泉方案(篇7)

温泉是一种具有疗养作用的天然资源，具备治疗疾病、舒缓压力和提升健康的效果。温泉背后的设计方案不仅需要考虑其功能性，还要注重提供给游客安静、舒适和极致放松的环境。在本文中，将详细探讨温泉设计方案的各个方面，并提供一套全面的设计方案。

1. 设计原则

在进行温泉设计之前，必须明确设计原则并将其贯彻于整个方案之中。首先，安全和卫生是首要原则。温泉设施必须符合相关的安全规定，并经过定期检查和清洁。此外，轻松和舒适也是重要原则。温泉场所应该给人一种宁静、平和的感觉，以帮助游客忘却尘世烦恼，享受健康与放松。

2. 空间规划

温泉设计的第一步是对空间的规划。需要考虑到不同的功能区域，例如接待区、更衣室、浸泡区、按摩区等。每个功能区域都应根据其目的来设计，以实现最佳使用效果。此外，还需要考虑空间的布局和通风，以确保游客能够舒适地使用温泉。

3. 温泉水质

温泉的质量对于整个设计方案来说至关重要。温泉水中包含丰富的矿物质，具有治疗疾病和促进健康的功效。为了保持温泉水的质量，需要配备充足的过滤和净化设备，并定期检查水质。此外，为了满足不同游客的需求，还可以考虑添加天然草药或精油等，以提供不同的疗效和放松效果。

4. 设施设备

除了温泉水质外，设施设备也是温泉设计中不可忽视的一部分。游客需要有适合放松的环境，包括按摩浴缸、蒸汽浴室、桑拿房等。这些设施应当符合游客的需求，并能提供舒适和安全的体验。此外，还可以考虑添加休息区、茶水区和景观区等，提供更全面的服务。

5. 环境氛围

温泉设计方案的另一个重要方面是营造适合放松和舒适的环境氛围。首先，色彩搭配需要以柔和的色调为主，避免过于刺眼的颜色。同时，音乐也是不可忽视的元素，柔和的音乐可以帮助游客放松心情。此外，适当的照明和植物装饰也可以增加温泉的舒适度和美感。

综上所述，温泉设计方案需要考虑到诸多方面，包括空间规划、温泉水质、设施设备和环境氛围等。通过合理的设计和规划，可以为游客提供一个舒适、安全和放松的温泉体验。在设计过程中，需要密切关注游客的需求和健康效益，并遵循相关的安全和卫生规定。只有在这样的设计方案下，才能真正满足游客的期望，为他们带来美好的温泉之旅。

方案策划(范本七篇)

幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了让活动的氛围更加活跃，我们需要提前准备好优秀道德活动方案！那么，幼儿园举办活动对幼儿还有哪些积极的影响呢？下面，小编为大家整理的“方案策划(范本七篇)”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

方案策划【篇1】

宿舍装饰设计暨舍标大赛策划书

一、活动主旨：

展现当代大学生的风采，丰富同学们的课余文化生活，为营造一个良好的宿舍文化氛围，增强宿舍凝聚力，为同学们发挥想象力和创新能力，张扬个性，体现青春活力提供一个良好的契机，让宿舍更好地发挥“团结友爱，互帮互助”精神，推进宿舍文化建设，创建一个文明、舒适、高雅、和谐的特色宿舍环境，电子与信息工程学院举办“宿舍装饰设计暨舍标大赛”。望同学们积极参与，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀我们的生活空间，诠释我们理想的生活和飞扬的梦想。 二、活动主题：本次大赛以“我的宿舍，我的家”为主题，通过各寝室的积极参与和评委评定等阶段将主题贯穿，达到美化校园美化寝室的基本目的，让同学们有一个更舒适的生活环境。

三、活动时间：设计时间：20xx.10.8~20xx.10.15评比时间：20xx.10.16

四、活动对象：电子与信息工程学院全体大一大二学生宿舍

五、活动要求：

1、全体宿舍必须参加

2、参赛单位必须围绕大赛主题进行装饰设计，要求舍友之间团结协作，自己动手制作。

3、宿舍设计内容必须将积极向上，健康活泼，体现大学生的青春活力，体现宿舍成员共同理念和追求。

4、设计和制作的作品要环保，不浪费资源。

5、室内布局合理、整齐划一、温馨自然。具体形式、内容不限。要能够体现特点特色。

6、窗帘或床帘色调和谐、整体性好。床上用品摆放统一整齐而不呆板，装饰大方得体。 六、活动方式：

前期活动：

海报：突出主题，以期交运学院全体学生积极参与

传单：形式内容和海报基本相同

展板：要求视觉效果明显，突出美丽主题。

通知：通知到各班班长鼓励各班寝室积极参加

比赛准备阶段：以寝室为单位，由寝室长组织本寝室进行装潢 评委参评阶段：由学生会干部及干事在具体日期某一时间段到寝

室进行参评并计分，由生活部负责统计打分得出结果

七．评比标准：100分制

①宿舍风采装饰占50%

（1） 宿舍装饰内容得当，搭配适宜（15%）

（2） 宿舍主题明确，综合利用各个舍员能力（15%）

（3） 装饰有新意，有创意，有感染力，积极向上（20%）②宿舍内务占30%

（1） 书桌美观整洁，桌椅摆放整齐，宿舍设施协调合理（10%）

（2） 床位整洁，床上用品摆放整齐（10%）

（3） 地面干净无积水，墙壁、天花板、窗户干净无污损（10%）③舍标占20%

（1） 设计独特，别具一格，新颖有创新思想（10%）

（2） 与宿舍整体布局协调，有积极意义，体现宿舍风貌（10%）

八、奖项设置：

一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：4名（大一与大二分开）

方案策划【篇2】

根据《团结村20xx年春节联欢暨捐资助学活动策划方案》的安排，结合本次活动捐资情况，现就活动的相关事宜安排如下：

一、活动时间：

20xx年2月15日(腊月三十日)中午12：00—14：00

二、活动地点：

团结学校操场

三、活动主题：寻找团结的力量

四、活动经费来源：爱心捐资

五、工作安排：

1.财务组：xxx

2.宣传组：xxx

3.节目组：xxx

4.后勤组：xxx

5.联络组：xxx

6.安全组：xxx

7.环卫组：由在场学生负责。

现场招募志愿者若干，活动当天晨9点集中。

六、活动议程：

1.活动签到(学生按学段签)

2.奏音乐：《团结就是力量》

3.嘉宾入座

4.策划人开场：

《我爱这土地》、《寻找团结的力量》、《一定有一条路》

5.现场捐赠

a.在团结小学读书的18名学生

b.未在本校读书的小学生和初学生

c.团结籍的高中学生

d.团结籍的大学生

6.文艺节目部分(主持人：xxx)

a.邹大伟独唱

b.郑红亚、郑威《吉他弹唱》

c.王明强独唱

d.邹书刚独唱《卓玛》

……正在筹集中……

7.传统文化部分

a.玩花灯

b.猜灯谜

c.打钱响

8.互动游戏《抢红包》

9.嘉宾讲话

10.主持人宣布活动结束，部分代表集中召开座谈会。

七、其它说明

1.全体与会人员自觉遵守秩序，确保活动期间安全;

2.树立良好的卫生意识，自觉维护公共环境卫生;

3.活动结束后，各组工作人员以及志愿者做好清场工作;

4.财务组做好资金的用途汇报。

策划人：xxx

20xx年1月27日

方案策划【篇3】

为进一步宣传先进典型，创设“人人都能成功，人人都是明星”的育人氛围，促使我班良好班风、学风的形成，班级结合“四个模范”，结合班级月主题，评选每月之星，“开辟“星光灿烂”专栏。在全班形成“学先进，赶先进，争当星级学生”的良好风气，促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。将模范式教育做到实处。

一、指导思想

为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二、组织领导班主任、各科任课老师

三、评选条件

七（一）班学生。

四、评选步骤

1.推荐阶段：各组根据班级各类“每月之星”申报条件，参加班级“每月之星”的评选。各组组织初评的过程必须体现：公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。

2.评审公布阶段：评选结果将利用班级宣传栏、校讯通向全班公示。

五、评选要求

（一）基本条件：

凡申报“每月之星”的学生都必须热爱班级、尊敬师长、能模范遵守《中学生守则》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

（二）各项具体条件

9月礼仪之星：有良好的思想道德品质，模范地遵纪守法，爱护公物，敢于同不良现象作斗争，集体荣誉感强；性格开朗，衣着整洁，仪表端庄，模范遵守学校规章制度；讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。

10月道德诚信之星：思想品德好，集体荣誉感强；积极维护班级利益，维护班级声誉，；爱护公共财物，是学生中爱班模范。

11月体育之星：认真上好体体育课和活动课；认真做好广播体操和眼保健操；积极参加各种体育比赛；注意饮食卫生；身体素质达到标准；在体育方面有特长，积极参加体育活动。

12月艺术之星：了解一定的乐理知识；具有音乐、舞蹈等特长，有丰富的演出经验；有较强的组织能力，能够帮助老师组织文艺演出。

3月感恩之星：思想品德好，做事讲诚信。团结同学，尊敬师长，孝敬父母。讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小、残疾同学或其他有特殊情况的同学，有拾金不昧行为。

4月阅读之星：热爱文学创作与读书，有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动并获奖，积极向广播站投稿。具备良好的语言组织、表达能力，积极参加演讲、诗歌朗诵等竞赛活动。

5月科技之星：独立思考和探究、善于发现问题、提出问题并采取有效的方法解决问题，具有创新意识，积极探究，勤于动手，在学校的科技活动中有出色的表现。

6月全能之星：思想品德好，遵纪守法，为人诚实，积极向上；助人为乐，积极帮助同学解决学习困难；刻苦学习，成绩优秀；德、智、体全面发展，综合素质高。

六、要求

要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“每月之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

方案策划【篇4】

一、策划背景：

在新一届干部上任之际，加强各干部之间的沟通与交流，充分体现各干部之间的合作精神。

二、活动主题：

继往开来，再创辉煌

三、活动目的：

增进学生干部的友谊，增强学生干部凝聚力，从而把学院各团体部门建设得更好！

四、诚邀嘉宾：

五、活动形式：

六、活动对象：

院团委学生会干部、各系团总支副书记、主席和正部

七、活动地点：

报告厅

八、活动时间：

12月5日14：30――16：30

九、主办单位：

团委办公室、组织宣传部

十、活动流程：

十一、准备工作：

1、预借场地

2、制作、派送邀请函。

3、准备好嘉宾牌。

4、并与各系主席团联系，并确定好参加培训的人数。

5、制作好宣传海报、横幅。

6、联系师兄

7、联系广播站，选定人（1名）

8、会场布置：做好座位的安排工作

9、准备好干部宣誓词。

10、准备好饮用水，人手一瓶。

11、准备好号码牌以及抽奖箱

十二、后期工作：

1、打扫现场。

2、归还场地。

十三、工作安排：

1、于12月2日前联系好各系主席团，并将具体参加人数报与团委办公室。

2、制作好宣传海报以及横幅，并于会场挂好“预祝学生干部培训开幕仪式顺利举行”字样的横幅。

方案策划【篇5】

一、 策划背景和目的

1. 策划背景

随着经济的不断发展，环境污染特别是水污染日益加剧是不可否认的客观事实，通过我市自来水质可以预见，家用净水器作为解决水质污染的最佳选择，在我市有着巨大的潜在市场。但应用于工业居多，在家庭中的普及率仍然较低。家用净水器从上世纪80年代末在我市出现，早期产品过于结构简单，过滤有害物质不彻底等问题，导致净水器出现不久便走向萎靡，饮用水的深度净化逐渐被桶装水取代。经过多年的改进和发展我市的家用净水器已逐步受到消费者的亲昧。

从产品的功能来看，净水器是一种直接关系到人们生命健康的环保产品，随着人们的消费水平和健康意识的逐步提高，净水器必须像电视、冰箱、空调一样，成为一种家用必需品而在各个家庭中得到普及。但净水器的产品本身良莠不齐，掌握核心技术的企业较少，企业实力相差悬殊，很多企业开始涉足净水器的开发制造，却始终没有形成气候。

只有认真的分析市场，制定正确的战略计划，实行有效的营销组合，才能在市场上占有一席之地。但净水器的宣传推广普遍存在散而乱、繁多却不规范的现象。因此，建起明确的产品形象，以规范的市场推广面向面临抉择的消费者，

将有效地提高企业整体竞争力，赢得更多顾客。

2. 推广目的

（1）让目标消费群在最短的时间内认知新产品的功能、效果，缩短新产品推广期的时间长度，尽快进入成长期，创造效益。

（2）扩大产品的知名度，树立“怡盛源”净水器的形象，使目标消费群产生试用的欲望，并逐步将其培养成品牌的忠诚者。

（3）提高株洲市场的占有率，品牌知名度和美誉度。

（4）提高现场售点的产品的销量。

注重公司的长远利益，为“怡盛源”今后的经营打下基础。

二、 推广环境分析

1. 市场概况

随着经济迅速发展，全球水资源正在遭受前所未有污染和破坏。我国环保部门统计，全市82

％河流受到不

同程度

污染；在我国大水系中，不适合做引用水源河段已接近40％；城市水域中78

％河段不适合做饮用水源；约50

％

城市地下水受到污染。这些触目惊心数字除了警世

国人要珍惜仅有水资源，也给净水器行业快速发展提供了契机。净水器在我市已经发展了近10

，目前我市从事厂家有几十家，总体市场还在增长，20xx销量达到10万台，

20xx年销量预计在15

万台。这其中包括本市多家厂家和数十个进口品牌。目前整个行业利润空间都在40%-60%。

2. 产品分析

（一）有利方面

（1）水源水质进一步恶化

城镇供水(自来水)突发事件时有出现(例：松花江、太湖),水污染危机事件频频发生，给净水器行业快速发展提供良好契机，净水器总体销量得到较大增长。

（2）信息透明和公开，水污染为大众所知。

（3）健康饮水知识逐步推广、普及，人们了解饮水水质对人体健康的影响。

（4）居民收入和生活水平提高，对用水的质量越来越关注，净化水市场蕴育着较丰富的市场机会。

（5）市场上需求增大(国内、国外)，出口增多。

（6）产销量提高，生产成本降低，价格下降，老百姓买得起。

(7) 国家生活饮用水GB5749新标准水质提高，与国际接轨，某些地区或用水点自来水水质达不到新标准。

(8) 净水器国家标准制订，对产品规范有利，把企业门槛提高，可能会淘汰一批小企业和个体户。

(9) 在单位和家庭终端净化水消费市场，目前主要消费方式是桶装水送户上门方式。一些商家开始进入到净水器的生产和销售，逐步形成替代桶装水的市场份额;

（二）不利方面

(1) 一般居民健康饮水知识缺乏,重视不够

(2) 地方政府为城市形象、招商环境和官员政绩，大力宣传自来水达标，不需要使用净水器。

(3) 当前市内净水器市场鱼龙混杂，市场不规范，假冒伪劣产品多多，一颗老鼠屎坏一鍋汤，市民心有余悸。

(4) 低价劣质产品冲击市场，竞争激烈，利润低，技术改造、研发缺乏资金。

(5) 卫生部门、质量部门监管不力，市售净水器无批件、假批件、套用批件情况严重。

(6) 行业门槛低度，行业政策没有严格的制度标准和准入要求，新企业大量涌入，小企业多，技术、设备落后。

(7) 人员流动性大，专业技术人员和熟炼工人难找。

(8) 原材料涨价，员工工资(三金)涨，生产成本大幅提高。

(9) 维修困难，售后服务跟不上，不少人对净水器想用但望而生惧。

(10) 净水器标准虽多，但由于各部门各自为政，没有公认适用的、权威的净水器国家标准或行业标准，更没有净水器生产标准或规范。

(11) 水质差，对净水器要求高。

3. 消费者分析

自来水无论是现在，还是在将来，都是主流的饮用水解决方式，但，桶装水为何还有其市场地位？笔者认为，主要原因是：桶装水的口感好，比自来水要好多了，所以消费者愿意掏腰包！正如世保康的张总所说：好喝才是硬道理！（当然，与净水器这个“半成品”不同，桶装水作为成品，附带饮水机的冷热功能，使用方便也是一个因素）。 大家会问，净水器能否替代桶装水的部分市场份额？答案是：能！关键要好喝！如果不好喝，会将许多消费者拒之门外，毕竟在喝，洗菜、做饭这3个用途中（比桶装水的用途多，使用更方便），喝是消费者最能感受到的（味觉）。

（1）做好净水器的口感。有的朋友会问：口感是个很虚的东西，怎么评判呢？正如上面说的，爱惠浦的“褶皱”技术，使得其口感超一流，深受消费者喜爱；世保康的“微渗透”技术也受到众多宠爱。

（2）热水解决方案。中国人喜欢喝热茶，所以没有热水等于废掉了净水器起飞的一个翅膀，管线机（亿悦、饮德还需加倍努力）、直饮机、饮水机等热水解决技术一定要提高，否则也会影响行业的继续前进，我们厂家只能推荐消费者使用电水壶了。

4. 竞争对手分析

方案策划【篇6】

创意饰品

1.名称：银色蝶语相柜

主题：简约大方，纯手工，铝艺饰品，温馨。

简介：铝艺相柜总体感觉非常有质感和量感，像蝴蝶之间的触须密语。

2、名称：易拉罐高跟鞋

主题：用易拉罐做的高跟鞋挂件。

简介：用易拉罐做高跟鞋，既做到了废物利用，也让生活更加多姿多彩。

3、名称：手工涂鸦

范围：短衫 布块 蛋壳 帆布鞋 气球贴纸

简介：动手涂鸦，让我们曾经熟悉的物品重新焕发光彩。

4、名称：中国结

主题：中国结代表着中国，是中国的传统结艺，制作中国结能弘扬中国传统文化。 简介：中国结以红为主题，喜气，吉祥，它显示的情致与智慧正是中华古老文明中的一个文化知识，它有飘逸雅致的韵味，中国结象征万事如意，财源个进，人寿年丰，内涵丰富。

5、名称：丝袜花

主题：简约大方，操作方便，简单易懂。

简介：丝袜花装作工艺简单，丰富了大学生的业余生活，看着一呆呆栩栩如生的丝袜花从自己手中诞生，我想成就感是溢于言表的，丝袜花需要口灵手巧且丝袜花品种繁多，令人痴迷，如要送人，能拉近友情，也丰富业余生活。

6、名称：复古玫瑰花

主题：用旧报纸制作，废物利用，宣扬现在环保的观念，创造和谐社会，复古玫瑰花以环保为主题。

简介：生活中往往会丢掉很多的旧物，而现在，我们把旧报纸废物利用，做成手工作品，只要花点小心思，废物也能变成漂亮的小饰品，就像用旧报纸做成复古玫瑰花，漂亮，大方，也非常简单。

布艺

1、名称：袜子娃娃

主题：让自己身边的小物品，变成可爱的小玩意儿

简介：袜子娃娃是用袜子为面料，以PP棉或者珍珠棉作为填充物，用纽扣或者小珠子做眼睛和鼻子，手工制作的人偶或者动物形状的玩偶。

2、名称：创意浴巾

主题：创意浴巾减少了普通浴巾的弊端，变得更加实用漂亮。

简介：普通的浴巾容易掉落，并且是同一个款式，较为普通。我们可以将浴巾的一头加入一条漂亮的带有弹性的布料，可以固定浴巾使其不掉落，在浴巾上设计出自己喜欢的图画，可以进行涂鸦，也可以用布料制作胸花或在浴巾下方裁上一段花边。

3、名称：衣服再改造

主题：让衣服换一种穿法

简介：当厌倦了自己身边衣服的时候，当衣服不再跟上潮流脚步的时候，试着通过一些缝补裁剪的方法，让衣服重新成为你手中的爱不释手的产品。

4、名称：拼布包包

主题：漂亮实用，纯手工

简介：拼布包包看上去美观实用，出去购物方便携带，突出了环保的主题。小的拼布包包可以当做时尚零钱包。包包并且也可以做成挂件式，挂在墙上，放杂物等一些物品。

5、名称：布画

主题：用布料做出另一番风采的画

简介：通过对布料的剪切，粘贴，及一系列的手工作法，用布料做出另一种不同风格的绘画。

6、名称：毛线

主题：让牵动的线构出另一风景

简介：通过对毛线的运用，对绘画，木偶等一系列小物品进行再加工,作出如围巾，小饰品等新物品。

7、名称：外包装

主题：让身边的物品跳动起来

简介 ：运用毛线，剪纸，刺绣等一系列手工作法，让平淡的外包装变得更加漂亮新奇。

创意模型

1、名称：建筑模型DIY

主题：展望为未来，共建家园

简介：以各式材料进行建筑模型的创造。比如用牙签粘成“高楼”，用吸管构造成“大桥”，用木板搭建“房子”等。让各个建筑物构造成一个生机活泼的“小家园”。

2、名称：乐高积木

主题：开动脑筋，用双手拼装出一片天地

简介：利用形状，色彩各异的拼装积木，创造出各式各样的作品。

3、名称：花样百出之物品大变身

主题：将平凡物品变成独一无二之做作品

简介：利用周围的废旧材料，进行再加工，创造出一些新产品。

纸艺

1、名称：折纸心书签

主题：自己动手做出自己喜爱的书签

简介：通过折纸，做出自己喜爱的书签

2、名称：制作衍纸花

主题：让立体的纸花呈现在眼前，永远不会枯萎

简介：不同于平常用一张折纸即可呈现出一朵小花，它是需要多种材料的粘贴与制作，让更加鲜艳的如荷花般的折纸呈现在我们眼前。

3、名称：纸盒制作

简介：通过自己的亲手制作，让自己所需要的纸盒运用于生活之中。不同于外界所购买的纸盒，可以设计出自己所想要的类型。简介，美观并且实用。

4、名称：玫瑰花制作

主题：手工制作的玫瑰花永远不会枯萎，能够永久保存

简介：通过亲手制作玫瑰花，能够更体现自己的诚意与心意，让接受者更加感动。

5、名称：纸浮雕

主题：继承与发展中国古老的纸雕艺术

简介：通过制作民间韵味浓厚的纸雕彩灯，让同学了解中国民间艺术的精髓。

6、名称：三角插（立体折纸）

主题：让你的折纸作品可以“立”起来

简介：通过同学们各种各样的想象，利用三角形零件组装成任何形状的有趣作品，可以锻炼同学们的大脑，愉悦同学们的身心，为大学生活带来乐趣。

美食DIY

1、名称：MINI CAKE

主题：融融心意，流入蛋糕之中

简介：用一些奶油，黄油，水果等食品，对蛋糕进行一定的设计，使其更加吸引人与可口。

2、名称：芒果牛奶西米

简介：简单又吸引我们的味道，芒果的颜色又让其增加了色彩，西米更是有种弹性的感觉，喝上一碗西米露，更是一种享受。

3、名称：人生中的酸甜苦辣

主题：让大家知道对待人生的态度应该是积极乐观向上的

简介：做四道菜。分别是甜，酸，苦，辣。用红色甜果酱，青色酸果酱，黑巧克力酱，红辣椒酱。再用这些酱分别画成笑脸，尴尬，苦闷，发怒。将这些果酱浇在吐司上，以吐司为底。

方案策划【篇7】

一、活动内容：义务植树

二、活动目的

开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活

动，做到人人参与，增强员工的环保意识，生态意识，以达到为办公区域增添绿色，净化、美化环境的目的。

三、活动时间

20xx年3月12日（星期四9:00-11:30；13:30-16:30）

四、活动地点

齐星大厦总部大院内

五、活动宣传方式

下发通知，内刊报道并悬挂宣传条幅

六、参与人员

公司高层领导、公司各部门员工（具体人数可视需要栽植树木的数量再定）。

七、活动过程

1、由集团公司办公室策划并提出活动申请；

2、下发活动通知，确定各部门参与人员名单，做好分组工作；

3、由物业部门准备相关劳动工具等。

4、活动流程：

（1）3月12日上午8：40，参与植树活动人员由各部

门负责人带队统一在一楼大堂前集合；

（2）部门负责人签到及清点人数，组织人员到指定地

点（大堂西侧）领取工具，认定好植树责任区域。

（3）8：50由物业绿化人员讲述植树的要领。

（4）09:00各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，按照事先划分好的场地，分小组植树。树坑标准：深度50cm,宽度50cm。树坑挖完后，由各部门负责人负责联系物业相关人员验收，验收合格后各部门方可在自己部门所挖树坑按照要求种植。

6、活动由办公室、工会组织实施，报社负责进行拍照和后续的新闻报道。

7、16：30植树结束，全体植树者在横幅下集合并由报社照相留念，并交回工具等。

八、注意事项：

1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。

2、植树时应听从物业绿化人员指挥，注意方法和安全。

九、活动所需物资及经费：

1、树苗由办公室负责解决；

2、铁锹 35 把；洋镐8-10把；塑料桶 5个；手套100副

3、树木支撑杆24根；铁丝14号若干；

经费总计：元

附件：植树要点及方法

1、66棵白蜡树树坑标准：深度50cm,宽度50cm；大白蜡树六棵：深度80cm，宽度80cm；

2、如果周围的土很硬，坑的容积应该更大一些；

3、把缚在树上的草绳解开并扔到坑底，将来烂了以后就是树的优良肥料；

4、将树放入坑中，扶正，确保树干深入土中的深度和它的苗圃一样；

5、加土，并在加了一半土后，把树苗向上微提一下，这样能保证根的全部朝下，并且还要不断把土踩实，不要让土中留有空气，这样才能保证树苗将来能扎根；

6、在树苗周围适当多加一些土，否则下一步一浇水就会形成一个大坑。

最后一步浇水，这是至关重要的一步，因为树从苗圃移出来后伤了很多毛根，对水分的吸收能力很差，充分的水分才能保证树苗的成活，要求每棵树浇灌两桶水。

方案策划【篇8】

一、会员人数

本俱乐部为会员制，凡12岁以上（不含 12岁）均可成为会员，男女不限。预计会员人数3000人以上。

二、会员来源

1、单位会员：以向员工提供福利或健身、娱乐活动为宣传策划主线，大量吸收单位会员。

2、社区离退休人员、学生、其他。

三、会员权益

1、在各飞镖俱乐部总部及连锁分部使用飞镖机。

2、参加日赛、周赛、月赛、季赛、年赛，获奖机会均等。

连 锁 经 营

一、连锁方式

以飞镖俱乐部总部为中心，下辖各连锁分部，连锁分部为健身中心、酒店康乐中心、社区活动中心、度假村、酒吧、游戏厅等休闲、娱乐场所，开展健康、娱乐的飞镖比赛活动。连锁方式扩展了地域覆盖范围，扩大了俱乐部的影响，方便了会员就近练习和比赛，有利于吸收更多会员。

二、操作方式

为连锁分部提供电子飞镖机，除用于会员练习、比赛外，也可用于该场所自身的自主经营，自主经营所得全部归该场所所有。

充分利用健身中心、酒店康乐中心、社区活动中心、度假村、酒吧、游戏厅等娱乐场所的现有条件进行合作，既为该场所增加了服务项目，又可活跃气氛，增加酒水消费量，并形成娱乐场所的一个独特风格，作为特色--融吃、喝、玩、乐为一体，吸引更多消费，即提高上座率又提高返客率。

俱 乐 部 主 题

飞镖竞技健体魄 奖金争夺论英雄--

日日有比赛，天天有奖励，时时有大赛，人人有机会。

奖 金 及 礼 品 制 度

大赛、小赛每天进行，获得奖金机会人人均等。

幸运会员轻松中奖，礼品多多天天送你。

幸运会员：由每次比赛奖金获得者抽取幸运会员，幸运会员凭有效证件和会员卡在14天内领取幸运奖，逾期作废。

方案策划【篇9】

活动主题：

欢乐嘉年华

活动时间：

20xx年5月1日20xx年5月3日

活动内容：

一、手“掌”天下第一“福”

活动时间：9：30——11：00、13：00——15：00

活动地点：元符万宁宫睹星门

活动内容：

活动期间，按照活动规则，参与摸“福”活动，即可在天下第一福地为自己及家人朋友摸福、写福、祈福，共享天下第一福地的福气。

活动规则：

（1）、站立于宫前福石直接闭眼前行摸到“福”字者

奖品：福地气球一个。

（2）一生二，二生三，三生万物，道教讲究三六九，凡是能按规定，在宫前福石上转2圈，闭眼前行摸到“福”字者

奖品：福袋一个（内含带来财运福运的福戒一枚）。

（3）站立于宫前福石上，转3圈，闭眼前行摸到“福”字者

奖品：福袋一个（内含带来财运福运的福戒一枚）、茅山开光车符一个。

（4）、站立于宫前福石上，正转三圈反转三圈，按规则摸到“福”字者。

奖品：神秘大奖（每天限5位）

二、亲子嘉年华

（1）、CS集结号

活动时间： 9：3015：00

活动地点：楚王涧景区

真人CS亲子体验，家庭自由组合，分两队穿上特制CS服装、枪械两队对战，对战结果优秀的家庭，景区赠送精美礼品一份。只要参加就会有精美礼品相送。

（2）、亲子涂鸦全家总动员

活动时间： 9：3012：00 13：0015：30

活动地点：华阳洞景区广场

现场准备了超多涂鸦互动环节，大人和孩子一起玩乐，体会涂鸦的乐趣。涂鸦环节在现场指导老师的指导下进行，游客可以学习和模仿，也可以自己创作。

①儿时回忆

现场提供一部分白色的画板，小朋友可以在指导老师的指导下，自由创作。创作后的画板可以免费提供给游客一部分留作纪念，每天前20名游客扫同程和茅山景区二维码，即可免费领取画板，超出部分5元/个出售。

②百米画卷：

规模宏大的画卷，由孩子进行肆意涂鸦临摹，孩子和大人享受其中，场面十分热闹，画后还可进行展示。

③自由涂鸦

游客可以现场自由进行创作，绘出心中的蓝天。提供一部分白色的T恤，供游客或小朋友自行创作，在T恤上画出自己喜欢的图案。每天前20名游客扫同程和茅山景区二维码，即可免费领取白衬衫一件。超出20件之外，10元/件。

④涂鸦比赛（互动环节）

儿童在家长的配合下参与涂鸦比赛，限时提交自己的涂鸦艺术品，由涂鸦老师选出效果最好的一、二、三名小朋友，为他们颁发奖品。

比赛每一个小时一场，上午2场，下午两场；每场比赛，游客有40分钟的时间作画，20分钟的时间评比和颁奖；

每组比赛小朋友为10人（根据现场情况定），最终获胜者3人，获得精美画笔一盒；其余7位小朋友活动优秀奖；

作画物料不做限制，小朋友自行选择风筝、或者白衬衫、白石膏娃娃、画纸、等等。

未参加比赛的小朋友，可以自由选择物品作画。

⑤活动准备

1、主持人现在组织自愿参加比赛的小朋友，组织小朋友选择绘画物品，安排座位，开始作画；

2、绘画老师负责随机指导，接受小朋友询问；

3、比赛40分钟结束，由3名老师共同给获奖的3名小朋友，颁发奖品，其余小朋友给优秀奖。

（3）小小体能乐园

活动时间： 9：3011：00 13：0015：00

地点活动：华阳洞广场

活动规则：凡是陪同小朋友来景区游玩的家长的用手机扫描茅山景区官方微信账号，即可免费使用我们的游乐设施哦，根据规则在校比赛中获胜的小朋友还可以免费领取景区的小礼品哦！

①篮球小将

②足球小将

③高尔夫练习场

④平衡脚踏车

⑤保龄球

（4）、活动主题：多彩春天，全城放飞风筝节

活动时间： 9：3012：00 13：0015：30

活动地点：楚王涧草坪广场

活动形式：①手绘个性化风筝

活动内容：参赛手绘风筝活动的游客在规定的10分钟之内完成风筝的绘画设计工作，绘画环节在现场工作人员的指导下进行，游客可以学习和模仿，也可以自己创作。并由现场工作人员投票评出“ 最佳配色奖”和“最具创意奖”。获奖的用户将会获得由驴妈妈旅游网提供的吉祥物公仔或特色精美礼品一份。

活动形式：②涂鸦手工风筝

活动内容：驴妈妈报名用户及持茅山景区门票游客，可选择自己动手制作独一无二的手工风筝，在规定的时间内由现场的工作人员进行指导，从捆扎风筝结构，到制作风筝画面，到放飞成功体验一整个活动流程，享受传统的手工乐趣。最终由现场工作人员评选出风筝小能手和最佳团队奖，分别赠送不同的活动礼品。

活动时间： 9：3012：00 13：0015：30

活动形式：③风筝放飞

活动内容：带上自己制作的风筝或游客自行购买的风筝在活动场地内进行风筝放飞活动，放飞过程不限时间，活动过程中将给风筝放飞最高最稳的用户赠送驴妈妈吉祥物公仔或同等价值的活动礼品。（现场需凭订单号并关注驴妈妈门票微信账号和茅山景区官方微信账号在崇禧万寿宫草坪广场领取免费风筝）

活动时间：20xx.5.120xx.5.3（9：3012：00 13：0015：30）

活动形式：④驴妈妈会员日活动挑战指压板

活动内容：继全民跑男风后，指压板闯关互动游戏深受广大粉丝喜欢，参与度极高。驴妈妈会员日指压板活动规则：1.关注驴妈妈门票微信账号参与2.在指压板上持续跳绳20个完成该活动的用户将得到驴妈妈提供的小礼品一份。

三、幽径寻宝

（1）、“微”寻宝，“微”印象

活动时间：20xx年5.1日20xx年5.3日

活动地点：茅山景区全景区

活动期间在景区七大景点或者各项活动现场及宣传资料均设有景区二维标识，玩过景点后扫描二维码并添加茅山景区官方微信，将您在茅山景区内任何一处景点的原创照片发至景区官方微信即有机会赢取由茅山景区提供的ipad等奖品。

活动奖品：

特等奖一名：苹果ipad mini一个

一等奖两名：茅山灵符一卷

二等奖三名：茅山开光玉车符一个

三等奖五名：茅山开光木车符一个

（2）活动地点： 9：3011：00 13：0015：00

根据景区导览地图来寻找一系列的点标。每个坐标点都有由工作人员事先藏好的小宝物。根据活动指南找到指定小宝物的，可以到领奖点领取景区精美礼品一份。

寻宝领奖地点：崇禧万寿宫风筝节现场领奖台

四、幸运“专转赚”

活动时间：9：3011：00 13：0015：00

活动地点：喜客泉景点

活动内容：

游客可以凭景区门票免费在喜客泉景点参与幸运大转盘活动。只赚不赔，幸运大转盘，转出好礼来，期待您的参与！每张门票限转一次。

五、寻福人，答福卷

活动时间：9：3011：00 13：0015：00

活动地点：游客中心游客下车点

活动内容：

为了更好的服务广大游客，提升景区服务质量，游客在游玩景区后，可以填写茅山景区服务调查意见表，提出您对景区发展宝贵的建议，凡是参与意见调查的游客，均可获得茅山特色纪念品一份。

方案策划【篇10】

一、活动名称：

无烟青春 你我共享暨创建无烟校园活动

二、活动口号：

无烟青春 你我共享

三、活动背景：

四、活动目的：

无烟青春 你我共享， 通过对高校学生无烟宣传标识、宣传画及征文的征选，结合由于烟草导致的各种疾病的专业知识的宣传及相关问卷调研，使甘肃省兰州市主要在校大学生提高健康意识，倡导健康的生活方式，拒绝香烟诱惑，主动戒烟，创造良好的无烟校园环境。宣传设计获奖作品将会用于甘肃省各教育机构及公共场所的无烟宣传，并会在各高校张贴宣传。

五、活动简介：

本活动主要包括无烟校园建设及无烟标识、宣传画征集大赛两部分。无烟校园建设指于活动时间在各高校进行无烟、戒烟知识宣传；各高校可根据自身实际情况对部分教学场所实施无烟化；在各高校进行以无烟青春 你我共享为主题的征文比赛；征集在校大学生签名进行无烟、戒烟宣传。

六、活动对象：甘肃省各高校在校生

七、活动主办方：甘肃省爱卫会

甘肃省卫生厅

甘肃省教育厅

活动承办方：甘肃省健康教育所

八、活动流程：

1.本次无烟青春 你我共享暨创建无烟校园活动从5月1日开始，至5月31日结束，历时31天。

2.大赛前期准备阶段：5月1日5月3日。由甘肃省卫生厅、甘肃省教育厅联合向各高校印发活动文件；由甘肃省卫生厅健康教育所设立活动组委会。

3.活动宣传阶段：5月1日5月5日进行。由活动组委会统一设计、制作活动宣传所用彩喷、海报、条幅、宣传彩页等各项宣传用品。5月5日起，各项宣传工作（横幅、海报、展板）到位，持续宣传一周。

4.无烟标识、宣传画比赛征稿阶段：5月5日5月25日。征稿阶段持续22天，由各高校联络处负责各自高校的征稿工作，并在截止日期前提交给活动组委会。参赛稿件由活动组委会统一编号管理。

5.初评阶段：5月26日，由活动组委会组织相关专家对所有参赛作品进行初评，并遴选出20见作品进入设计大赛复赛。

6.复评阶段：5月27日，由活动组委会选出10幅作品进入设计大赛决赛。

7.决赛阶段：5月28日，由专家共同组成的设计大赛评委会共同投票选出本次无烟宣传设计大赛的一、二、三等奖。

8．无烟、戒烟相关专业知识宣传：5月5日5月24日。由各学校联络处组织在各校人群密集处散发宣传彩页；向各校宿舍（主要为男生宿舍）发放戒烟宣传材料。

10.颁奖典礼：在今年的世界无烟日5月31号，于兰州大学图书馆前进行颁奖仪式。颁奖仪式将邀请到甘肃省卫生厅主要领导、兰州大学及其他高校领导到场参与颁奖及学生无烟宣誓。由活动组委会组织好省、市两级各类媒体进行整个活动的现场采访及活动后的新闻稿件的刊登等相关工作。

九、奖项设置：

一等奖一名，奖金1000元

二等奖一名，奖金500元

三等奖一名，奖金300元

优秀奖十名

方案策划【篇11】

为全面贯彻落实县委、县政府20xx年十二项民心工程，提高广大育龄群众健康幸福指数，创造良好人口计划生育工作环境。结合本场实际制定如下方案。

一、工作目标

20xx年9月底前为全场两千多名已婚育龄妇女提供一次生殖健康免费查体服务，建立《育龄妇女生殖健康档案》和随访服务制度，提高免费服务信息化管理。

二、服务项目

在原来基础上，增加“两癌”筛查项目，包括妇科B超检查、彩色乳腺检查、妇科内诊检查、宫颈刮片检查、血、尿常规检验。

三、职责分工

农场计划生育服务站承担健康查体的技术工作；各村队负责健康查体人员摸底、核实和组织，配合农场完成健康查体工作。

四、经费保障

健康幸福工程经费由县财政全额划拨，实行专款专用。经费的支出主要用于购置一次性医检耗材、更新检查服务所需的医疗设备和聘请专业医疗技术人员。

五、组织实施

（一）成立领导机构

各单位负责人要高度重视，将此项工作纳入当前的.重点工作，统一组织，认真实施。农场成立以主管领导为组长计生办相关人员为成员的健康幸福工程领导小组。各村队也要成立相应的领导小组，将服务任务和责任分解落实到人。要经常深入各户，现场办公，直接督导免费服务工作，解决服务中遇到的困难和问题，扎扎实实推进免费服务工作。

（二）加大宣传力度

农场和各村队要充分利用广播、橱窗、发放宣传单等多种宣传形式，加大宣传力度，使免费健康查体深入千家万户，让全场已婚育龄妇女充分感受到农场党委的关怀和温暖。

（三）确保服务质量

一是强化培训，提高服务队伍素质。农场聘请县专业水平较高的医疗服务小分队，来农场参与免费查体活动。同时，对服务站技术服务人员进行业务技术培训，进一步提高服务人员的技术水平。二是丰富服务内容，贴近群众需求。设立零利润药品柜台，对常见妇科疾病所需药品实行零利润发放，对查出疾病的育龄妇女及时给予初步治疗或提出治疗建议，建立跟踪随访服务制度。

德育工作方案范例八篇

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了提高孩子的好奇心，我们更加需要在活动之前准备好优秀的活动方案。那么，最近你是否在搜集幼儿活动方案呢？为此，你可能需要看看“德育工作方案范例八篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

德育工作方案(篇1)

一、指导思想

坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的社会主义核心价值观为重点，促进校内与校外教育相结合，积极引导学生社会实践活动。

二、工作目标

1.建设以进行革命传统教育为主的社会实践活动基地。主要是联系考察革命烈士墓，缅怀革命先烈，忆史铭志。如组织学生前往杨安烈士纪念碑进行扫墓活动。使学生们亲身体验坚强不屈的斗争精神以及人民对英雄的拥护与爱戴。

2.建设以服务、环保为主的社会实践活动基地。这种形式较容易组织，既可以学校集体组织对社区、街道、墙壁，利用学生假期，要求学生有专题地进行广泛的清理垃圾、墙壁小广告等环保宣传教育，并写出心得体会。使学生增强环保观念。

3.建设以参加志愿者活动为主的社会实践活动基地。这种活动可由学校和政府共同组织的，也有学生青年志愿者活动服务队与附近社区共同开展的，内容多种多样。

4.建设其他形式的社会实践活动基地。根据学生的兴趣和实际情况，开展其他的.一些社会实践活动。如听法制报告会、成人成才报告会等方式教育学生，促使他们时刻保持清醒的头脑，提高了学生的政治觉悟，增强法律意识;邀请道德模范给同学做报告;针对学生特点，引导学生开展丰富多彩的社团活动，使其在各自兴趣范围内多参加各类社团有读书兴趣的可以参加书社、有表演兴趣的可以参加演艺社等。这样既可以锻炼学生的团队协作精神，又可以提高他们的组织能力。

三、建设原则

1.处理好教学与开展社会实践的关系。

开展德育基地建设和社会实践活动，一定要处理好学生在校学习和进行社会实践的关系，社会实践不能影响学生正常的学习和生活，不能占用教学的时间，分散学生学习的精力。在时间安排上要适当，不能使学生的负担过重，短期的社会实践活动可以安排在双休日或在假期进行。

2.教师引导与发挥学生自我教育相结合。

开展德育基地建设和社会实践活动，一方面要有教师的指导，对学生的活动给予具体的指导、监督与检查，及时给予正确评价。在实践的过程中或是结束后，德育教师都应该及时做到总结与评价，及时发现学生在实践中存在的不足，并帮助学生加以改正，对于好的作风与行为也要加以表扬。教师不光自己要对活动进行总结，还要引导参加社会实践的学生写一些体验或是心得，既使学生对自己在实践中的表现有一个深刻的认识，又能教育其他同学。

四、基地的选择

根据上述指导思想及原则。我们选择下列单位和场所作为我校的德育基地。

1.杨安烈士纪念碑：革命文化基地

2.社区街道、墙壁：地方环保基地

3.鹅埠社会福利院：敬老爱老基地

德育工作方案(篇2)

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针。以提高学生的全面素质，特别思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二、活动目标：

1、通过德育基地的活动，培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

2、通过德育基地的活动，培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容：

1、组织学生参观革命先烈刘英、刘铁的故乡活动，激发学生热爱家乡、热爱祖国的热情。

2、政教处、少先队、组织学生去参观祥发公司参观，并整理厂区卫生。

3、政教处组织学生进行国防教育讲座。

四、工作措施：

1、进一步加强阵地建设，努力完善各阵地的规章制度，努力用好校外德育基地。

2、与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

3、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。

4、按照德育基地协议书的要求，爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。

6、德育基地活动期间，指导教师应按照活动的内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，开展评比活动。

德育工作方案(篇3)

一、指导思想

以党的教育方针为指导，以“以人为本尊重教育”为主线，坚持以人为本的原则，遵循学校德育内涵和少年儿童成长规律，把理想教育、爱国教育、道德教育和素质教育贯穿始终，不断提高管理的针对性和实效性，促进少年儿童更好地健康成长。

二、工作目标

充分发挥德育教育的主渠道、主阵地、主课堂作用。根据不同教育阶段的儿童学生身心特点、思想实际和理解接受能力，准确规范德育目标和内容，科学管理德育课程，积极开展德育活动，努力拓展德育途径，有针对性地进行教育和引导，使学校德育管理更具科学性，从而保障少年儿童的全面健康成长。

三、工作重点

(一)以德治校，强化德育育人功能

健全学校领导体制，完善德育管理机制，逐步摸索出一套符合本校特点的德育评价方法，形成全员参与的德育管理体系。

1、完善德育管理组织。校长任组长，班主任和任课教师为成员。本着“学校无小事，处处是德育;教师无小节，时时是楷模”的原则，真正实现为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的。

2、加强教师队伍建设。努力提高教师对自身心理素质的认识，促进教师自觉加强自身建设，锤炼良好的师德形象。对待事业甘当“奉献型”教师;对待学生要做“爱心型”教师;面对挑战敢为“竞争型”教师;教育教学应为“创新型”教师;师生关系成为“伙伴型”教师;自身素质炼成“专家型”教师。

3、坚持德育例会制度。抓好班主任的培训工作，进一步提高班主任的管理能力。认真落实《小学生守则》、《行为规范》和《一日常规》，完善班主任工作和教师综合考核评估制度，提高德育管理的科学性、实效性。

(二)以人为本，规范学校德育内容

小学阶段的德育目标是：倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德理念，教育帮助学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感;树立基本的是非观念、法制意识和集体意识;初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养良好的意志品格和乐观向上的'性格。

(三)课堂为主，有效渗透德育教育

品德与生活、品德与社会课程是向小学生进行系统的思想道德教育的重要课程。任教教师要以国家德育课程标准为依据，以德育内容课程开发为契机，恰当运用教材，联系学生实际开展德育工作。

(四)踏实工作，拓展德育教育途径

1、营造校园德育环境

倡导“宽松、和谐”的人文环境，陶冶师生情操，发挥其潜移默化高尚品行的德育功能。努力营造优美的校园环境，把德育、科研、卫生等工作有机结合，用生动形象的形式展示校园的新人、新事、新貌，提升学生文明素养;利用橱窗、板报、名人名言等激励师生“为国增光，为校添彩”的责任意识。

2、构建学校人文德育

明确全员育人的要求，依照法律和规章制度，严格校规校记，加强和改进学校管理，加强校风、教风、学风、校训建设。把德育落实到教学、管理、服务的各个方面，切实加强学生的思想品德和基础道德教育。用信任、尊重、关怀的情感和行为关爱学生，要充分调动学生的积极性和主动性，以少先队活动为载体，发挥少先队“自我教育、自主发展”的教育功能，利用少先队这一主阵地，开展丰富多采的校园活动，以提高自我服务、自我约束的能力。

3、抓好三个重点管理

一是抓好以文明守纪为中心的行为规范养成教育。要用制度规范学生的上课、自习、作业、集合、劳动、卫生、锻炼等。认真落实值日、值周、升旗、广播站制度，发挥其督促、管理、自我约束、自主教育作用。完善班主任工作评价制度，做好量化考核工作。二是抓好时机，坚持正面教育。提倡善诱会导，把重大节日、纪念日和各项专题教育结合起来，形成系列，强化渗透。运用各种形式，通过多种途径开展爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、英雄人物精神教育、法制教育、形势教育、社会实践教育。三是抓好学生心理健康教育。要从学生身心协调发展和现代健康观出发，针对各年级学生的生理、心理特点，有效地加强心理健康教育。要有计划地举办心理健康专题讲座，开展心理健康宣传专栏，设立心理健康辅导咨询信箱，解决学生学习、交友、家庭中的种种心理问题。

4、打造三个窗口形象

一是校园环境、校园设施和校园文化。要因地制宜，节俭实效，处处体现“美”。二是大课间操。要内容丰富，动作到位，整齐划一，处处体现“活”。三是家长学校。家长学校是学校与家庭衔接的纽扣，使家长学习教育理论的课堂。它能够

提高家教水平，能展示学校教育理念和办学思想，是学校德育教育的“特殊”窗口。要处处体现“新”。

四、重大节日

三月份

1、助人为乐日：3月5日中国青年志愿者服务日

2、感恩日：3月8日国际劳动妇女节

3、师生捐款日：3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日

4、安全教育日：3月最后一个星期一

四月份

1、捐书日：4月2日国际儿童图书日

2、校园无纸屑签字日：4月7日世界卫生日

3、疾病预防日：4月25日全国预防接种宣传日

4、安全反思日：4月30日全国交通安全反思日

五月份

1、热爱劳动日：5月1日国际劳动节

2、传统教育日：5月4日中国青年节，五四运动纪念日

3、感恩日：5月20日全国母乳喂养宣传日，5月第二个星期日母亲节

4、捐助日：5月第三个星期日全国助残日

5、戒烟日：5月31日世界无烟日

六月份

1、庆祝日：6月1日国际儿童节

2、环保日：6月5日世界环境保护日，6月17日世界防止荒漠化和干旱日

3、护眼日：6月6日全国爱眼日

4、献血日：6月14日世界献血日

5、捐献日：6月22日中国儿童慈善活动日

6、禁毒日：6月26日国际禁毒日

7、感恩日：6月第三个星期日父亲节

七月份

1、庆祝日：7月1日中国共产党诞生日，香港回归纪念日

2、人口日：7月11日世界(50亿1987年)人口日

八月份8月1日建军节

九月份

1、扫盲日：9月8日国际扫盲日

2、教师节：9月10日教师节

3、卫生日：9月14日世界清洁地球日

4、环保日：9月17日国际保护臭氧层日，9月27日世界旅游日

5、爱牙日：9月20日中国“爱牙日”

6、助残日：9月28日国际聋人日

十月份

1、国庆节：10月1日中华人民共和国国庆节(1949)，国际音乐日1980)，国际老人节(1991)

2、保护动物日：10月4日世界动物日

3、少先队建队日：10月13日中国少年先锋队建队纪念日(1949)

4、爱护粮食日：10月16日世界粮食日

5、节约日：10月31日世界勤俭日，10月份第一个星期三国际减灾日

十一月份1、11月10日世界青年节

2、11月17日国际大学生节

十二月份1、12月1日世界艾滋病日

2、12月3日国际残疾人日

3、12月8日国际儿童电视日

4、12月9日世界足球日

5、12月10日世界人权日

6、12月21日国际蓝球日

7、12月25日圣诞节

德育工作方案(篇4)

德育的本质是育德，是培养人品德的一种教育活动。德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长的保障。因此，我校把德育工作摆在重要位置，牢固树立以德为首、立德树人的思想。我校在德育工作中做了大量的工作，取得了一些成绩，但德育工作还存在许多问题，亟待解决。

德育途径单一

主要依靠班主任的日常管理，虽然也开展了一些德育活动，但大都是重形式、走过场、老套路，写写征文、办办手抄报、开个主题班会等，教师讲授多、管较多，但学生参与的也多，真正体验的少，明显不适合学生需要，收效甚微，大多数的学生只是应付班主任老师布置的任务。

德育队伍素质偏低

部分教师的修养和素质与学高身正的要求尚有差距，给学校的德育和教学工作带来一定的困难。个别班主任管理不到位，工作方法有时也不得当，导致在组织活动是准备不充足，活动效果不太明显。

德育工作后劲不足

现在的班主任老师或者是任课老师还是比较重视学生的学习成绩，怕学生考不好被学校约谈，这就在无形中自觉或不自觉地减少学生的活动时间，怕过多的德育活动牵扯学生太多的精力，影响学生的学习成绩。

个别学生行为习惯及养成教育有待加强。

心理健康教育不够规范，效果不够明显；心理健康教育师资力量不足，学校没有专职的心理健康教师，经验不够丰富；由于留守儿童和单亲家庭逐渐增多，家长对孩子的要求不高不严，导致孩子自理、自立能力及抗挫折能力较差，

缺少了家长的有力配合，给学校思想工作带来了不少困难。

加强和改进学校德育工作的策略：

“学会做人，从礼仪开始”。古人说“不学礼，无以立”，文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。因此，我校的德育教育以礼仪教育为切入点，牵带着养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育、爱国教育、革命传统教育等。以校园礼仪为主要内容，结合个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪的学习，组织开展丰富多彩、寓教于乐的系列活动。坚持知、行结合，宣传教育与实践活动相结合，务求实效，使全校师生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显变化。倡议全体同学从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，争当社会文明礼仪先锋。音乐老师要传唱礼仪歌曲。各班、各年级、少先队分别成立“礼仪监督小分队”，负责监督同学使用文明用语、课间文明活动、日常文明习惯等，及时制止和纠正不文明行为，宣传文明礼仪知识，共创文明校园的良好氛围。

教书育人，树立全员德育的思想。首先要上好周某某、品德课，加强学生的思想政治教育。充分利用品德教材中的道德、利用学科课堂教学中的道德、利用教师的道德表率作用等影响学生，感染学生。

活动育人。充分发挥常规活动、体育活动、艺术活动、社会实践、主题班会、班级教导会等活动充分、体验深刻的活动，增强德育工作的时效性、时代性和针对性。

加强德育队伍建设，提高德育工作者的素质，树立正确的育人观，大力开展养成教育、诚信教育、感恩教育、节约教育等活动，培养学良好的行为习惯。

管理育人，树立以人为本的理念，让德育回归生活。管理不是为了约束人，而是为了解放人。从远离生活到贴近学生，“从小事着手”，重视学生的共同管理与自我教育管理，使学生从他律走向自律。培养好班干部，召开班干部会议。

5、开展各种形式的符合学生身心发展水平的活动，让学生受到德育熏陶。

6、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，老师给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，增强自我教育能力。班主任加强后进生的思想转化教育工作，逐步提升心理辅导能力。依托学校心理咨询室，坚持开展多种形式的学生心理健康咨询辅导活动，促进广大中小学身心健康发展。

7、家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心？赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。

上面的这些是网小编专门整理的2022德育工作不足以及整改措施精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

德育工作方案(篇5)

玉山中学校德育工作实施方案

一、指导思想上

为全面贯彻党和国家的教育方针，把德育工作放在学校一切工作的首位，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，为了贯彻学校“一切为了学生的生存与发展”的办学理念，学校依据教育部《中学德育大纲》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进为成年人思想道德建设的若干意见》的精神，结合我校实际工作特制定本方案，要求全体教职员工，要本着“教书育人、敬业奉献”的精神，对本方案进行认真学习、全面贯彻、勤于实践、勇于创新，在德育工作中要做到全员参与，全面开发，全程利用，力争达到全优效果，为把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、德育目标

（一）初中阶段的培养目标：培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人，为集体服务和辩别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。

（二）高中德育目标：包括思想、政治、道德品质、个性心理素质和能力等方面。通过中学阶段的教育，使学生达到以下目标：热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向；具有良好的道德品质和文明行为；具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力。成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

三、德育内容

（一）初中阶段

1、热爱祖国的教育

2、热爱中国共产党的教育

3、热爱人民的教育

4、热爱集体的教育

5、热爱劳动、艰苦奋斗的教育

6、努力学习、热爱科学的教育

7、文明礼貌、遵守纪律的教育

8、民主与法制观念的启蒙教育

9、良好的意志、品格的教育

10、辨证唯物主义观点的启蒙教育

（二）高中阶段

1、马克思主义常识教育

2、爱国主义教育和国际主义教育：

3、理想教育：

4、道德教育：

5、劳动教育：

6、社会主义民主、法制与纪律教育：

7、身心卫生与个性发展教育：

四、德育工作的领导

（一）成立学校德育工作领导小组。德育工作领导小组由校长、校党支部书记、主管德育工作的行政干部、团委书记、班主任、政治课教师等组成，并由校长担任组长，校长全面负责学校德育工作。学校德育工作领导小组在校长领导下具体组织、指导德育工作方案的实施。其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订学校德育工作计划，确定和协调思想政治课、年级组、团组织、学生会等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、各科任教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭互相配合的教育网络等。

（二）抓好学校德育工作队伍的建设，明确各岗位职责。

1、学校全体教职工都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责。各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人，服务育人。

2、政教处要建立健全具有活力的德育管理制度，做到学期初有计划、平时有检查、学期末有总结及评估的管理体系。、学校党支部支持校长工作，发挥促进、监督作用，并通过党员先锋模范作用，影响和带动广大教职工做好德育工作。、年级组要定期组织年级教师分析研究本年级学生的思想品德状况，制定有针对性的教育措施，沟通信息，协调各方面关系，组织本 年级教师贯彻学校德育工作方案。、班主任是班级实施学校德育工作的直接组织者和领导者，每学期要定出德育工作计划，负责班级各项工作的开展，并设立学生个人德育档案，负责对学生的品德评定。、思想政治课教师要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治课教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵循理论联系实际的原则改革教学方法，引导教学方法，引导学生做到知行统一。

7、生活指导教师要做好学生课外生活的指导，积极配合学校、班主任搞好学生的德育工作和各项活动的开展，发挥管理育人、活动育人的功效性。每学期要定出德育工作计划，月月有小结、期末有总结。并设立学生个人档案，记录学生在生活区的思想、行为的表现，及时与班主任、家长沟通，共同做好育人工作。、共青团、少先队、学生会等组织要根据自己的特点，积极配合学校做好德育工作，并定时开展各项主题教育，团结广大学生走健康成长的道路。、教育工会要在本职范围内做好教师的思想政治工作，充分调动教师教书育人的积极性。

五、德育工作的原则

1、坚持坚定正确的政治方向的原则

要坚持以马列主义毛泽东思想和党在社会主义初级阶段的基本路线为指导，坚持四项基本原则，遵照国家对中小学生思想品德素质的基本要求，把坚定正确的政治方向放在首位，培养学生的科学世界观、人生观、价值观和共产主义道德品质。

2、言传身教，为人师表的原则

对学生进行思想品德教育是每一个教职工的责任。全体教职员工都要树立教书育人的思想，把言传身教和教书育人结合起来。中学生有模仿教师的一面，同时也具有评价教师的初步能力，教师只有以身作则，才能使教师的言传发挥更大的教育作用，才能使学生从教师的形象和精神中感受到所学的道德准则的可信，从而激励学生积极行动。教师的品德修养，道德行为，人格力量可以影响学生的一生。

3、热爱学生、了解学生、尊重学生与严格要求学生相结合的原则

热爱学生，是对祖国的未来和对学生、对教育事业的负责，要把对学生思想和行为的严格要求与对学生个人的尊重、爱护、信任结合起来，尊重学生的人格，承认学生的自尊，容允学生特长的发展，并对学生的个性发展加以正确引导。

4、正面引导与适时纠正相结合的原则

要对学生进行耐心细致的正面教育，坚持正面启发、积极诱导，调动学生的积极因素，激发学生接受教育的内在积极性，引导学生实施自我教育和相互教育，对学生的错误和缺点应适时给予批评与纠正并指出努力方向，鼓励学生积极向上，防止简单粗暴，严禁体罚和变相体罚。

5、学习教育与行为训练相结合的原则

在教育过程中，既要重视学习教育，提高学生的道德认识，使学生懂得做人的道德行为规范，同时也要相应提出一些合理、适度、具 体、明确的行为要求，进行行为训练并加以严格管理；指导学生参加适当的社会实践活动，使学生的道德行为在实践中逐渐形成，养成良好的行为习惯，达到知、情、意、行相结合。

6、集体教育与个别教育相结合的原则

学生集体既是教育对象又是教育手段。良好的集体是一种巨大的教育力量和极具潜力的教育资源，要重视培养学生集体，通过开展集体活动，建立正确的集体舆论，形成良好的风气和传统，充分发挥集体的教育作用。要调动每个学生的积极性，通过每个学生的进步来促进集体的巩固和发展，同时要针对学生的不同情况进行个别指导，使学生的特长在集体中得到充分展示，让学生的个性发展在集体中得到正确引导，并让学生具有自我教育的能力。

7、学校教育与家庭、社会教育相结合的原则

学生品德的形成是学校、家庭、社会和自我教育相结合的产物，在德育过程中既要注重学校教育，同时要重视家庭和社会教育，教师要对学生家庭环境、家庭教育状况、学生的成长过程，以及社会对教育的影响有充分的了解，要利用家访、家长会与学生家庭加强联系，告知学生家庭的教育义务和教育方法，充分利用社会资源对学生进行教育。

8、课堂教育与课外教育相结合的原则

课堂教育的效果在课外得以表现，课外教育是课堂教育的补充和延伸。课堂教育中既要注重思想政治课和班会课对学生思想品德的教育，也要通过学科教学对德育进行有机渗透，注重科学精神、科学思 想方法的教育，组织学生参加有益的课外活动，在活动中使学生得到教育、锻炼，从而提高学生的思想品德素质。

9、针对性与时效性相结合的原则

要根据学生的年龄特点，知识能力水平，以及学生心理发展的基本规律，同时了解不同学生的个性特长来选择教育内容、教育方法和教育形式，做到因材施教，有的放矢；能针对不同学生的思想品德实际以及个性差异，提出明要求，采取不同的教育方法，力争使每一个学生在原有基础上有最好的发展，使教育取得最好的效果。

10、他育与自育相结合的原则

学生思想品德的形成和发展，是长时期多方面教育影响的结果，学校内各年级的教育要注意承上启下，互相衔接；学校、家庭、社会各方面都要按照德育目标，统一认识，步调协调、系统连贯地教育影响学生，以发挥整体影响的教育作用，形成强大的教育合力；外在的教育影响只有转化成学生自身内在受教育的需求，才能使教育取得好的效果；在德育实施的过程中要努力引导学生学会自我

教育，实施自我教育，掌握自我教育的方法，形成自我教育的能力，自我教育是最成功的教育方式。

六、德育实施途径

1、思想政治课和时事课教学

思想政治课是向学生系统地进行思想品德教育、马克思列宁主义毛泽东思想的基本常识以及有中国特色社会主义理论观点教育的一门课程，在诸途径中居特殊重要地位，对帮助学生树立正确的政治方 向、正确的人生观和思想方法，培养良好品德起着导向作用。思想政治课应不断改进和完善教学内容和体系，教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教，考试方法要注重考察学生对所学知识的理解程度和实际接受情况。时事课是国情教育的一条重要途径。时间要保证，内容要落实。

2、各学科的德育渗透

各学科教学是教师在向学生传授知识的同时进行德育的最经常的途径，对提高学生的政治思想道德素质具有重要的作用。各科教师要教书育人，为人师表，认真落实本学科的德育任务要求，结合各学科特点，寓德育于各科教学内容和教学过程之中。各科教师及全体职工都应在政治、思想、道德方面做学生的表率。

3、班主任工作

班级是学校进行德育的基层单位，班主任工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。班主任是德育的直接实施者，应根据本条例的内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动；组织和建设好班级集体，做好个别教育工作，加强班级管理，形成良好的班风。要注意发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力。要协调本班各科教师的教育工作，密切联系家长，积极争取家长与社会力量的支持配合。班主任要服从学校及年级德育工作的安排，自觉完成德育任务，并能创造性地开展工作。

4、团委会、学生会工作

团委会、学生会是学生自我教育的重要组织形式，是学校德育工 作中一支最有生气的力量。共青团、学生会、少先队应根据各自任务和工作特点，充分发挥组织作用，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大学生吸引到自己周围，落实本条例的各项任务。引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。要通过举办团、队知识培训、马克思主义理论小组活动，培养提高学生中的优秀分子。

5、劳动与社会实践

教育与生产劳动相结合是坚持社会主义教育方向的一项基本措施。各年级、各班要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列入教学计划，根据不同的年龄层次，指导学生学会自我服务性劳动和必要的家务劳动，组织学生参加一定的生产劳动和公益劳动，在劳动中切实培养学生热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情、行为习惯和艰苦奋斗的作风，要积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军政训练等实践活动，使学生开阔眼界，认识国情，了解社会，增长才干，把理论和实践结合起来，增强辨别是非的能力。

6、活动课与课外活动

各种科技、文娱、体育、学科兴趣组及班团队活动是促进学生身心健康发展，培养良好道德情操的重要途径。各年级、各班应保证列入课程计划的各类活动时间，并通过多种形式指导学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育、课外兴趣小组和各种社团活动，发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审 美能力。

7、校园环境建设

整洁、优美、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育氛围的不可缺少的条件。学校要积极进行校园环境建设，加强校园环境管理，使学生受到良好的熏陶和影响。要充分发挥校训、校风和校徽对学生的激励和约束作用；利用黑板报、壁报、橱窗、雕塑、花园、广播、影视、教室、寝室、实验室、办公室、图书室、劳动室、荣誉室、学校展览室、科技活动室、食堂等多种形式的专用场所，创造良好的教育环境，使学校每块环境都成为德育教育的阵地。

8、心理咨询和职业指导

心理咨询是培养学生健康心理品质的有效途径；职业指导是发展学生个性、进行理想教育的有效途径。中学生处于青春发育期，又面临对未来职业的选择，要通过谈心、咨询、讲座、讨论等多种形式对不同层次学生进行心理健康教育和职业指导，帮助学生正确处理好学习、生活、择业、人际关系等方面遇到的心理矛盾和问题，提高他们的心理素质，培养承受挫折、适应环境的能力。

9、家访、家长会、家长接待日

家庭对学生行为习惯的培养、品德的形成、个性的发展有着重要的影响。家庭教育主要通过亲子之情的感化激励，家庭生活的渗透熏陶及家长的言传身教而起作用。各年级、各班要通过家访、家长会、家长接待日、举办家长培训、开展家庭教育咨询等多种形式，密切与家长的联系，指导家庭教育，使家长了解并配合学校贯彻实施好德育，改 进家庭教育的方法。

10、主题班会

班会是以班集体为单位的以一定目的为指向的班级会议，是一种重要的德育教育活动形式，是班主任的一项常规工作。主题班会是针对某种问题对学生进行教育的重要形式，也是班主任实施教育的重要手段。主题班会要有鲜明的主题和明确的目的，班主任要根据学校德育条例的要求，以及学校德育工作计划，结合学生发展的实际，选准班会主题，设计班会形式，明确班会的目的，在主题班会课中提高学生的认识能力，培养学生的自我教育能力；加强班集体的建设，建立正确的集体舆论，统一班集体的意志，形成良好的班风。

七、工作措施

(一)、抓好德育队伍建设，强化德育意识

1、完善管理网络。继续建立完善校内德育管理网络格局，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，学校政教处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的素质与工作能力。

班主任是学校开展德育工作的生力军。班主任队伍素质的高低直接影响到学校德育工作的成效。为激励班主任创造性地开展工作，我们将进一步完善班主任工作考评细则，建立晨、周会课督查制度，经常性地组织班主任进行班主任工作研讨活动，在实践中摸索新形势下班主任工作的新思路、新方法。同时，为使新上岗的年轻班主任迅速成长 起来，我们将重点对他们进行上岗培训，开展班主任工作“师徒结对”活动，深入细致地做好“传帮带”工作，为德育队伍注入新鲜血液。同时，规范班主任工作月报制度，班主任工作例会制度，德育工作研讨制度，开展“优秀班主任”评比活动。典型引路，使广大教师学有方向，赶有目标。最大限度地调动教师工作的热情和积极性。

3、加强师德建设，提高育人质量。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》等专题学习和讨论，开展“爱岗敬业、正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

（二）加强德育常规教育，培养文明学生。

1、深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容以“五爱”为主线，做到学期有计划，周周有主题，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。充分发挥团队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队、团支部活动，提高德育实效。

2、狠抓良好行为的养成教育。以《中小学生日常行为规范》为主要 内容，狠抓学生的行为教育。继续对各班的五项常规：“文明礼仪、勤学习、守纪律、两操、清洁卫生”情况进行量化考核，每天公布检查分数，每周进行小结，每月评比一次检查考核优胜班级获流动红旗。我们将确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。每学期开展“文明、诚实、守信”为内容主题教育，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等日常行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质。

3、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，开展“学雷锋，树新风”活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

4、加强法制、安全教育。继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制度，消灭在校生违法犯罪行为的出现。并对学生进行经常性的安全意识教育。

5、开展心理健康教育。我们将通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好体育健康课的同时，加强有针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。建立教师特别是班主任与学生的交流谈心制度，建立旨在帮助学生解忧的“健康之友”和“学习之友”挂牌老师活动，继续举办心理健康教育讲座，让“心语室”成为学校德育工作的重要阵地。

（三）加强德育阵地建设，优化育人环境

1、要切实保证周一升旗仪式、晨会课、班团队课、思品课的实效性。做到有计划、有安排、有针对性，有检查、有督促，保证德育常规工作的质量。

2、美化校园的一草一木、一墙一窗。通过充满童趣的学生书画作品展示，诗化的育人标语张贴，让学生在美化的校园中得到了潜移默化的教育，使校园真正成为学生健康成长的乐园。

3、班级环境美化。班级环境要做到美化、教育化，开展“洁齐美”教室评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

4、充分发挥黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。充分利用校内外的德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。板报、宣传栏设计要个性化、创新化。定期开展班级黑板报评比，体现学校特色文化及各班的个性。

5、继续做好社区、家庭教育工作。努力探索适合社区少年儿童特点的成功教育形式和方法，组织开展有益的文化娱乐活动，进一步做好家校联系工作，建立家校联系册，公布教师办公室和家庭电话号码；做好特殊学生的家庭访问；每月至少一次的家校联系交流。把家庭教 育、学校教育、社会教育紧密结合起来，相互配合、相互促进。

（四）丰富德育活动，拓宽德育渠道

1、以爱国主义教育为重点。贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为新形势下青少年思想道德教育的重要内容，充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日，结合当地的民族文化、历史名人、革命传统等教育，开展系列活动，学校要着重落实好“四个一”，常抓不懈：即每周一次开展班级主题教育，每周一次举行升降国旗仪式，每学期一次组织参观或社会实践活动，每学期组织一次以上全校性主题教育。

2、以基本道德和行为规范教育为主线。认真贯彻落实《中学生日常行为规范（修订）》和《中学生守则》，针对不同年龄段学生的特点，分层施教。初中重点加强文明行为习惯的养成教育，培养讲卫生、讲礼貌、爱劳动等良好的行为习惯；高中重点进行以责任感为主要内容的品德教育，学会对自己负责、对他人负责、对家人负责、对社会负责、对自然负责；并加强马克思主义基本观点和共同理想的思想道德教育，初步形成正确的世界观、人生观、价值观。养成教育应坚持知行统一的原则，激发学生完善自我，做现代文明人、追求高品位生活的内心需求，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明健康的行为习惯，提高中学生的道德素养。

3、以诚信和亲情教育为切入口。要树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，通过“创诚信校园”、“设诚信考场”、“当诚信少年”、“做 诚信作业”等形式，使中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。大力开展以孝敬长辈、友爱同学、关心幼小、帮助弱势为基本内容的亲情教育，培养学生珍爱真情、关爱他人的美好情感，自觉养成尊重人、理解人、关心人的行为习惯。

4、以法制教育和心理健康教育为保障。今后法制教育要着重抓好两项工作，一是加强法律普及教育，要根据不同年龄阶段学生的特点，针对性地加强法制教育，通过举办讲座、组织参观、开设模拟法庭以及案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式，不断增强学生的法制意识。要充分发挥法制副校长作用，更好地指导学校法制教育。二是要加强学生不良行为的纠偏工作，并将校园法制副校长制度、学生成长导师制等的成功经验融入其中，构筑一道预防青少年违法犯罪行为发生的坚实的防线。学校要开设心理健康教育和青春期教育课，配备专职或兼职人员，并创造条件建立心理健康咨询室，开展经常性心理辅导活动，接受咨询，为学生个人和团体提供咨询、辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生做好心理调节。

5、以生存教育为底线。重点开展以自护自救能力、环境保护意识、生产劳动技能、交往沟通能力为主要内容的生存教育。通过开展安全教育活动、安全应急演练，增强学生的自我保护意识和自救自护能力；通过加强环保教育，使学生了解人类生存环境，提高环保意识，养成环保习惯；通过组织校园集体劳动、社会公益劳动，自我服务劳动和家务劳动，增强劳动意识、锻炼劳动技能，培养适应现代化建设和独 立生活的能力；通过开展实践活动、社会调查、交往训练等，增强学生的合作意识，提高与他人、与社会沟通和交往的能力。积极开展健康卫生教育、禁毒教育、预防爱滋病教育、反邪教警示教育等，培养学生健康的生活态度和生活习惯。

6、以学生全面发展为目标。加强对学生的公民素质（道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现）、审美与艺术（音乐、美术）、运动与健康（体育、健康）、探究与实践（研究性学习、社会服务、地方课程、学校课程）、劳动与技术（劳动技术、信息技术、实验操作）等综合素质教育，面向每一个学生，着眼于学生的全面发展，提高学生的综合素质。

（五）重视家校联系，发挥教育合力

努力提高家教水平。努力按规范化要求办好家长学校，提高家长培训的力度。做到目标明确，计划落实，规范严格、内容针对性、实用性强。保质保量用好家校联系册、学生成长手册，班主任做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。

（六）重视学科渗透，加强德育科研

学科德育是传统且有效的德育途径，德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要上好学科渗透德育教育的研讨课，继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课，每学期将组织部分教师开展思想品德课和主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂教学主阵地的育人功能。

全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，并认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，每学期写好一篇教育心得，每学年撰写一篇有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。学校将每年举办一次德育交流年会，校刊《晨曦》将择优刊登教师的德育论文。

八、德育工作管理与考核

加强对德育的管理，建立健全德育工作的考核评估制度，是保证和推动德育工作落到实处的重要环节。各职能部门要注意加强调查研究，探索新形势下行之有效的德育方法与途径，同时加强对德育工作的管理和考核，建立过程（平时）考核与终结（期中或期末）考核相结合，重在平时考核的考核评估机制，努力使德育工作科学化、规范化、正常化。针对当前我校德育工作实际情况，主要抓好以下几个环节：

1、抓计划的制定

首先各部门要结合学校工作实际，根据本方案的要求和内容，认真制定工作计划，坚持德育首位，明确德育工作内容，寓德育于管理、教学、服务之中，并指导制定具体的德育活动计划。

2、抓计划的实施

校长办公室根据各部门制定的德育内容，按月制定德育活动安排表，并纳入学校月工作计划，每周公布，在全校执行，各部门要认真抓好月计划的落实，确保活动按时按质进行。

3、抓工作的检查 政教处、团组织要加强对德育工作的检查与评比，实行量化管理，要把每日常规检查与临时抽查结合起来，常规检查由值日干部和老师进行检查，逐日公布检查结果。政教处、团支部要不定期对班级管理、班会、团会、常规教育、宿舍管理等进行抽查，按时评讲，促进各项工作的正常开展。

4、抓工作总结

为提高德育工作的整体水平，每学期各部门、班级要进行德育工作专题总结。每学年进行一次德育工作成果汇报会，交流德育工作经验。

5、抓评比表彰

各部门要在校长室的指导下，完善各种岗位职责和评比办法，明确德育内容和要求，加强对部门工作人员的指导、管理和督查，增强评比工作的透明度。政教处要做好班主任和科任教师的德育考核工作，要引入竞争机制，将考核结果与职称评定、评选先进、考核等结合起来，与各个部门的整体工作评估结合起来，以此调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，促进德育工作的深入开展。

6、做好学生品德的评定和优秀学生的评比工作

（1）对学生品德进行评定是德育的重要组成部分。通过评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断进步，并检查教育工作的情况，促进德育工作水平的提高。品德评定的基本方法是操行评语和评定操行等级。

（2）学生品德评定内容与标准以《中学德育大纲》规定的教育目标、要求、内容和《中学生日常行为规范》为依据。分优秀、良好、及格、不及格四个等级。操行评语由班任负责，班主任对学生个人小结，小组评议签署意见，并写出评语。

（3）奖励与惩罚，表扬与批评相结合。学校每学期开展三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部等的评比工作，奖励先进分子。对违纪学生进行批评和纪律处分。对学生个人和班级进行量化管理。把学生个人量化分作为学生操行评定、评优的重要依据。以班级量化分确定当周流动红旗得主，把班级量化分作为期末评定文明班级重要依据之一。

德育工作方案(篇6)

000镇2013年德育工作实施方案

一、指导思想：

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持坚定正确的政治方向，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以科学发展观统领学校德育工作，坚持以人为本，坚持素质教育思想，着眼于学生的可持续发展。降低德育工作重心，凸显活动育人的特色。

二、成立王明口镇德育工作领导小组

组长：某某

副组长：111

成员：„„

三、工作目标：

1、要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统。

2、具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德。

3、逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务。

4、具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。

5、具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。

6、具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

7、教育学生爱家、爱校、爱国，早立志、立大志，有奉献精神。

8、有社会责任感、义务感、诚实守信。

9、有集体观念、有法纪观念。

10、爱劳动、有广泛的积极健康的课余生活和现代人的审美情趣，爱琴棋书画、体音美，并有所专长。

11、有自我心理调解的能力，具有积极参与意识。

12、有迎接挑战敢于创新的冲动和勇气，有承受挫折和战胜危机的顽强意志，有饱满的时代精神面貌。

13、培养学生的学习动机（尤其是内因性动机）。

14、容许学生个性的存在和张扬。

四、工作的具体内容和途径：

1、认真学习领会、融会贯通，把学习教育工作与师德行风教育工作紧密结合起来。深入开展师德教育，提高广大教师的思想觉悟。

2、加强学习、宣传与研讨。各学校各班级充分利用班会时间，举行系列班会，结合学校教育的特点和班级工作的实际情况，寻找最佳切入点。从细微处入手，从日常生活的实际情况出发进行具体的德育工作教育，使学生是非分明，分清真善美和假恶丑，提高自身的综合素养。

3、思想品德课充分利用学科优势，加强学生的思想品德教育。其它学科适时进行德育渗透，把握学生的动向，使德育教育落实到实际教育教学工作中。

4、加强教师德育科研能力，各位教师可以从不同的切入点开展

研究探讨，真正地实现全面育人的目的。

5、开展“阳光体育”一小时体育活动，根据校园场地的实际情况以多样的形式开展。

6、德育处积极组织寓教于乐的活动，以活动为契机，加强学生思想道德建设。

（1）结合学校教育工作特点，认真开展养成教育和礼仪教育，让学生清楚地知道做人的准则。加强公德教育和家庭道德教育。

（2）积极组织实施“综合实践活动课”，走入社会，通过亲身的调查研究与实践，感受身边的真善美，增强社会责任感和公德意识，提升公民素养。

（3）充分发挥“校学生会”的作用，利用学生会组织的力量，加强学生行为、礼仪和公德的检查，促校风、班风形成良好氛围，净化教育环境。

（4）德育具体活动安排

①利用开学初，强化学生的日常行为的规范教育，使养成教育落到实处，抓好学生的行为礼仪，开展争“创优秀班级体”活动。实行每月一评一总结，适时表彰表扬优秀集体，鞭策落后集体。

②积极组织实施每周一的升旗仪式。精心筹措、严格组织升旗仪式，严格审阅国旗下演讲稿，加强爱国主义教育。

③各校倡议举办“学习雷锋”活动。通过讲奉献让学生走进社会和家庭进行奉献活动，为社会献热心，为家庭献孝心，在班级献关心，对弱者献爱心，为自己留信心，体验人间人情温暖，使社会和谐发展。

④在九年级召开“感谢母校、感谢师恩”主题班会。通过师生情感交流与对话，形成和谐环境，激发学生的学习劲头，促进学生的学业取得良好成绩。

⑤组织“告别陋习创文明校园”活动，净化校园文明，促进学生语言文明举止文明，进而提高学生素质，增强学生的竞争能力。

⑥精心筹措策划国庆节。在活动中感召学生们的时代责任感，将爱国主义教育在有形的活动中体现出来

五、检查与评比：

1、学校德育教育工作将作为我镇教师在教育教学工作中的一项工作任务，将成为年终考评工作的内容之一。

2、学生的品德教育将将作为学生综合素质考核内容，记在学生的评价手册中。

3、中心校成立检查小组。适时地对各项工作进行例检和抽检，同时针对各项活动进行评比，评比结果与学校评先相挂钩。

某某中心校

2013年2月

某某镇2013年德育工作实施方案

某某中心校

2013年2月

体育节方案(范本4篇)

幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，在写幼儿活动方案时要注意什么呢？在这里，你不妨读读体育节方案(范本4篇)，更多相关内容请继续关注本网站。

体育节方案(篇1)

一、指导思想

以实施素质教育为目标，积极开展丰富多彩的学校体育活动，通过体育节，激发学生的运动兴趣，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

二、活动主题：

快乐参与健康成长

三、活动时间：

XX年9月至11月

四、活动内容及组织

（一）广播操比赛

1、比赛时间：第5周（9月25日）

2、比赛场地：田径场

3、参赛对象：七、八、九年级

4、比赛方法：

(1)进退场：各班级按大课间进场位置站好，由领操员带队进场，进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进，要求直角转弯，两路纵队，进入到比赛场地后，领操员指挥班级成四横排站位准备比赛，靠东侧的2个班级面向教学楼；靠西侧的2个班级面向西直道。退场时，比赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可，然后可以观看其他班级比赛。

(2)比赛分组：比赛顺序为先九年级，再是八年级，最后是七年级。

(3)班级位置：各班级比赛场地安排详见场地示意图。

(4)计分方法：10个评委进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得出班级总分，按分数的高低决定各年级名次。

(5)比赛要求：各班集合后，听到进场通知后开始比赛，比赛统一音乐指挥。

（二）秋季运动会

1、比赛时间：第5周（9月28日——29日）

2、比赛场地：田径场

3、参赛对象：七、八、九年级

4、比赛方法：

（1）100m、200m进行预、决赛；400m、800m、1500m直接决赛；铅球、跳远比赛采用预赛试投（跳）3次，根据预赛成绩取前5名再进行3次试投（跳），最终根据6次试投（跳）最好成绩来排定名次。

（2）教师背夹球折返接力赛要求每个年段10名教师（4男6女）分别完成15米双人背夹球折返接力，年段长组织参赛人员；师生折返接力赛要求每个年段组织10名老师（5男5女）和10名学生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教师人员不足可以女教师替换，年段长组织参赛人员。

（3）每班限报10名运动员（5名男生、5名女生），每个运动员限报两个项目，每个项目限报2人，可兼报接力及集体项目。

（三）乒乓球比赛

1、比赛时间：第8周（10月15日——19日）

2、比赛场地：乒乓球室外场地

3、参赛对象：七、八、九年级

4、比赛方法：

（1）实行单淘汰赛制，3局2胜，每局11分制。

（2）只进行男、女单打，学生自带球拍。

（3）在获得每2分之后，交换发球权，当双方比分10平时实行轮换发球法。

（4）在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。

（5）在局与局之间，运动员有1分钟的休息时间。

（6）每局比赛中，每6分后，或决胜局交换方位时，有短暂的时间擦汗。

5、参加办法：各班男生限报2人、女生限报2人，截止日期10月12日12点前，交给体育组王志强老师。

6、录取名次：男、女单打分别取前四名，颁发奖状。

（四）三板迎面接力比赛

1、比赛时间：第9周（10月22日——26日）

2、比赛场地：体育馆

3、参赛对象：七、八、九年级

4、比赛方法：

（1）人数：每班10人，5名男生，5名女生。

（2）出发：2板可以先放在比赛区间内，手拿一块木板，鸣哨后开始比赛。

（3）途中：只要循环使用三块木板即可，不能双脚同时站在同一块木板上。

（4）犯规：手不能触及地面；脚稍微触及地面可不计犯规，一旦超过半只脚以上则算犯规；出发时踩过限制线或没有超过交接线。每犯规1次，在班级总时间中加10秒。

（5）交接：在比赛场区外交接木板，只需交一块木板给下一位同学即可。

（6）冲刺：最后一位同学可以不收板越过终点线。

（7）名次：根据每班总的完成时间（包括犯规所加时间）决定比赛名次。

（五）篮球比赛

1、比赛时间：第12周（11月5日——9日）

2、比赛场地：体育馆、田径场

3、参赛对象：七、八、九年级

4、比赛方法：

（1）九年级男子三人篮球赛：比赛场地为半个标准的篮球场地（14×15米），实行直接淘汰制，抽签决定比赛对阵的班级，每班可报名5名男生，上场队员为3人，比赛时间为15分钟，比赛时间不停表（突发情况除外），各队可以在比赛中请求一次暂停，每次暂停时间为30秒，具体规则另行通知。

（2）八年级运球接力赛：每班20人，10名男生和10名女生，比赛采用对抗淘汰赛，根据抽签结果确定比赛对阵的班级，学生运球失误后，必须返回失误点，再继续完成接力，否则加时10秒钟，比赛场地为篮球场的两边线之间，学生绕过红色标志返回起点线后，手递手将球传给下一位同学，不准走步、双次，否则每违例一次加时10秒钟，比赛采取一局定胜负。

（3）七年级定点投篮比赛：各班级所有学生参加，每位学生限投5次，投篮姿势不限，根据班级总命中数计算班级平均值，再根据平均值进行排名，投篮位置要求男生为罚球线，女生为罚球线向前1.5米。

请各班级在接到体育节活动方案后，积极做好比赛准备，力争在活动中展示班级风采，争取佳绩。

体育节方案(篇2)

一、比赛目的

通过开展跳绳比赛，丰富教师的课余生活,加强教师之间的交流,提高教师身体素质,增强团队的凝聚力，增强职工团结协作的'精神。

二、比赛时间

20xx年3月16日各校区初赛，3月23日三校区决赛

三、比赛场地

学校操场

四、参加对象

全体教师

五、参赛方式

单人跳、双人跳自愿报名，自由搭配，参赛名单与3月2日送至体育组办公室，穿龙跳附分组名单。

六、比赛项目及时间

单人跳（1分钟）、双人跳（1分钟）、穿龙跳（2分钟）

七、比赛规则

1、参赛人员分工：两人摇绳，其他人参加跳绳，不得少于8人参加。比赛开始，先由裁判员提示做好比赛准备，然后发出比赛指令，负责摇绳的教师开始摇绳，比赛正式进行。

2、比赛方法为采用绕“8”字形跳长绳。比赛时，队员逐个从一侧跑进跳绳，每次跳一个，依次进行。一组全部轮换后，立即从同一侧“8”字形按上述要求进行。组内成员可以轮流参赛。

3、比赛一次性决定成绩，累计计数，多者的队名次列前。

八、奖项设置

本次比赛奖项设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3）和参与奖若干名。各个项目的前三名代表本校区参加三校区决赛。

九、裁判分工：

计时人员：家教会成员1

登记人员：家教会成员2

计数人员：家教会成员3、4、5、6、7、8、9、10.

附：分组名单

注：如有遗漏的老师请与体育组联系。

体育节方案(篇3)

壮志学校2015—2016学年度第一学期

中小学部体育节方案

一、活动宗旨：

本次体育节旨在通过多种活动，鼓励广大学生积极锻炼强健体魄，培养健康的身心。通过体育节，鼓励志向远大的学生在享受体育运动中展现自己的长处；鼓励有志向的学生在勇敢，不断超越的过程中培养坚韧的意志和团队合作精神，以充分发挥学生在我校的才能。

二、领导小组

组长：黄黔丰

副组长：胡元伟、李梁

组员：吴小英、杨锦玲、刘迪、海林、阮荣晓，各级领队、裁判员

三、活动对象：

壮志学校全体师生

四、活动地点：

室外运动场

五、活动时间：

2015年12月16日至2015年12月18日

六、筹备工作：

1、准备好体育节活动所需器材

2、横幅

七、 活动内容：

开幕式：2015年12月16日上午8:00。

（1）升国旗，唱国歌

（2）校长致体育节开幕词

（3）运动员代表发言

（4）赛场文明承诺宣誓仪式

（5）运动员展示品行操

（6）校长宣布体育节开幕

八、趣味体育活动：

1、拔河比赛

方法：第一轮以班级为单位，男10女10进行初赛。

规则：1。采用三局制，限时2分钟，每场比赛结束时休息1分钟

2.如果在指定时间内未确定获胜者或失败者，则取决于绳索上标记中心线的哪一侧，哪一侧获胜。

三。比赛中不要突然松手或将绳子缠在身体的任何部位，否则比赛将被判输球。

4参赛者必须是这个班的学生，否则将被判为失败者。

5非运动员、裁判员和工作人员不得进入场馆（指定区域）。

参赛对象：1-9年级学生，每班选派10人（男生5人，女生5人）。

员工友谊赛：比赛以院系为单位，每个院系设男5人，女10人，共15人。规则同上。

2、20米往返两人背夹球

方法：每组两人，背着一个球，步调一致地向前走，把球传给下一组，然后下一组开始向前移动。依次类推，最先完成队胜出。按时间记录名次。

规则：1、比赛过程中如有球落地情况出现需在那里掉捡回球在那里重新开始。

2、途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。

三。接力人进行接力时，必须在规定的区域内完成接力活动。比赛中，裁判应绝对服从裁判，裁判的决定为最终决定。

研究对象：1-9年级学生，每班16人（男生8人，女生8人）。

3、袋鼠跳

方法：比赛开始后，起点a侧女生第一个人必须迅速的把袋子套在腿上，然后提着袋子，双脚跳跃前进，像袋鼠一样跳向终点b侧的男队友，脱下袋子，在把袋子交给终点b男生第一个人，算完成任务，必须退出场地。

b侧男生第一个人将双脚套进袋子，像a侧跳跃前进，在a侧与本班女生第二人交接接力，便完成任务，必须退出场地。

依次类推，直到b侧男生最后一人跳回起点线a结束，最先完成的一队为胜。

规则：1、接力区只站一名队员。即：下一名队员出发。

2.在比赛中，如果摔倒了，您需要自己爬上去，并且必须始终将袋子放在腿上。 不允许您步进或跑步。

3、两队之间不得互相干扰。行进中若出现窜道或摔倒至邻道，均属违规。

4.因此，必须在中继区域完成中继，然后才能执行下一个动作。接力不得抛传袋子

5如果有滑倒，你必须重新穿上它才能继续比赛。两个人递布袋时，必须在起点或终点之外。

附加条件：

1起点至终点的距离设为20米；

2每组选手分为两个队，女生在起点，男生在终点，每组起跑人员一个包；

参加者：1-6年级学生，每班16人（男8女8人）

4、障碍跑

方法：比赛开始，各队第一个人跑出去，跨过垫子，钻过跨栏，跳过垫子，绕过标志物，在返回至起点，和第二个人击掌，击掌后第二个人才能开始跑，越过各种障碍物，跑回起点，和下一个人击掌，依次类推，直到本队最后一名队员完成，用时最少为胜。

规则：1。你必须根据游戏方法使用不同的技能跨越各种障碍，否则你将违反规则，一个人将降低团队2秒的分数。

2、途中若有摔倒，起来接着游戏。

3、游戏中不得窜道，窜到道完成，均属违规。

参赛对象、人数：1-9年级学生，每班选派16人参赛（男生8人，女生8人）

5、两人三足

方法：两人并排站立，一人左腿与另一人右腿的膝盖以下，脚踝以上部分用绳子绑上比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。

规则：1。两名参赛者相邻双腿上的系绳位置不应高于膝盖部位，当然也不应低于赤脚。

2在游戏过程中，如果绷带脱落，**脱落，然后开始。

3、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处交棒后算完成。

参加人数：1-9年级，每班男生6人，女生4人，共10人。

6、定点投篮

方法：比赛开始时，队员从预备区出发，到达投篮区，开始投球。男学生的射击位置为白色圆圈①②③④和⑤点，而女学生的射击位置为红色圆圈①②③④⑤点。

时限为1分钟，男生投球计算1分，女生投球计算2分，满分为50分。全队总分最高的队为胜。

规则：1、没有在规定区域投射的进球，该球无效不算分。

2、全队限时10分钟，到时后进球无效，到时后队员需停止投球，否则违例，扣除该队员成绩。

参加人数：7-9年级，每班4男3女，共7人，每次射击5次。

7、多人手夹球跑：

方法：队员双手同肩同高，两手抱篮球，不持球，组成水平队形，秩序自由，全队准备就绪。哨声响起后，我们一起出发，时间开始了。最后一个人通过终点线，时间就停止了。用时最短的队为胜。

规则：1。你必须在出发前听到汽笛声。否则，三次违规将被取消资格。

2、途中掉球，可以重新整合后继续，需在最后一名队员所在位置整合。

3、冲刺终点时，以最后一名队员通过后才算完成，方可停表。

参加人数：7-9年级，每班5男5女，共10人。

8、蜈蚣走

方法：参赛队员呈蹲姿，成纵队形式，顺序自由。从第二名队员开始，抓住前队员的裤腿，为全队做好准备。

哨声响起后，我们一起出发，时间开始了。最后一个人通过终点线，时间就停止了。用时最短的队为胜。

规则：1。你必须在出发前听到汽笛声。否则，三次违规将被取消资格。

2断开的路上，可以重新整合后继续，最后团队成员不动，前面的团队成员回去连接。

3、冲刺终点时，以最后一名队员通过后才算完成，方可停表。

参赛对象、人数：7—9年级，每班5名男生、5名女生。

9、跳绳接力

方法：运动员在准备区进行准备。哨声响起后，他们开始跳绳1分钟，然后停止。同队组员所跳次数相加，次数总和最高的队为胜。

规则：1、必须听到口令方可开始，否则抢跳违例，取消一人资格。

2哨声一响，立即停止，否则将延误违规行为，取消一人资格。

参加人数：7-9年级，每班5男5女，共10人。

10、羽毛球投准

方法：参赛队员在投掷区域准备，比赛开始，队员站在投掷限制线后把球投进纸筒内，限制线与纸筒间隔3米。同一队员投出5个球后，下一个队员开始比赛。

全队30个球，每人可投5球。掷完球后，纸筒里人数最多的队获胜。

规则：1、投掷过程中，队员脚尖不得超过限制线或跨越限制线向前，否则违例，该次投进无效，裁判员当场示意。

2、比赛限时5分钟，超过规定时间后投进无效。

3、球投出后不可重捡再投，重捡球视为无效。

参赛对象、人数：7—9年级，每班3名男生、3名女生，共6人。

9、 闭幕式：比赛结果将公布，各项目将在另一时间颁奖。

十、计分及奖项设置：

各项目以年级为单位，设定

一、二、

三、等奖各一名，小学1、2、3年级

二、三等奖各两名。

此外，第一名加6分，第二名加5分，第三名加4分，第四名加3分，第五名加2分，第六名加1分

以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6名给予奖励

年级第一名全能冠军奖

年级第二、三名锐意进取奖

年级四、

五、六名青春活力奖

★ 注意事项：

1、所有参赛项目默认为参与，如有班级不能参与某个项目，须**非参与登记表填写，说明原由，注明项目，在12月4日（本周五）交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动参与。

2请所有参赛队注意比赛时间。如比赛当日迟到或缺席，将被视为弃权。

壮志学校体育组

二0一五年十一月十一日

体育节方案(篇4)

水冶镇第一中学第四届体育节活动

为活跃教职工和学生的校园生活，培养教职工和学生的集体荣誉感；陶冶情操；使大家养成锻炼身体的好习惯，本着友谊第一重在参与的精神，特此举办第四届校园体育节。

1、 比赛日期：2014年10月中午

2、 设立比赛场地、裁判和规则

1跳绳地点：西场负责人：王宝林裁判：张林、刘海翠、王洪、袁春云

规则：每班4男4女参加，2人摇绳，6人同时跳，1分钟以上跳赢。取前六名（分别为7、5、4、3、2、1分）

2. 50m面对面接力赛地点：操场东跑道负责人：徐路平

裁判：赵林俊户玉兵韩一林李志强牛新来

规则：每班5男5女参加。取前六名（分别为7、5、4、3、2、1分）

3、“呼啦圈过山车”地点：东篮球场负责人：胡小平

裁判员：陈瑞芬刘秀峰卜天顺

规则：每班10人参加（男女不限），手拉手一字排开通过身体和手臂的摆动把一个呼啦圈从第一人传至最后一人，（传递时10人均不准松手，否则从头开始）用时少者获胜。取前六名（分别为7、5、4、3、2、1分）

4、“开心保龄球” 地点：升旗台北负责人：刘书艳

裁判员：王艳平吴吉珍贾秀平

规则：在8米外的三角形10个矿泉水瓶用实心球撞击，每次打几个点。每个班有5名学员（男女不限），每人有三次机会。总分高的人获胜。取前六名（分别为7、5、4、3、2、1分）

5一分钟仰卧起坐地点：东方医院院长：董莉

裁判：乔艳青、尹艺荣、王保国、栗爱芳、李晓燕、马春芳

规则：每班3男3女，共6人做排名。取前六名（分别为7、5、4、3、2、1分）

6拔河地点：操场东路负责人：韩一林裁判：吴东梅、吴书英、牛卫平

规则：学生以学部为单位组队；（部长负责；原则上每班2人，6男6女。第一名每名学生给该班积3分；第二名1分。女教职工以

7、 八年级、九年级、三系组成本单位小组（年级主任负责；每队6人）参赛。两场失利将淘汰三胜制，抽签决定双方。

7实心球投掷地点：小足球场负责人：王征裁判：韩瑞芹、何欢、贺艳敏

规则：每班5男5女，每人3次机会，7年级学生成绩达到7.5米（男）、6米（女）以上；八年级学生成绩达到8.

6米（男生）6.7米（女生）以上积3分，其余参加者积1分。10人总分为该班总分。

8立定跳远地点：篮球场负责人：王林有裁判：王美珍

李文娟代亮

规则：每班5男5女。每个学生有三次机会。七年级学生的成绩是2.2米（男）1

85米（女生）以上；八年级学生成绩达到2.31米（男生）1.93米（女生）以上积3分，其余参加者积1分。

10人总分为该班总分。

男教职工篮球赛分组：

第一组：王兴武 （组长）

王天生、刘现峰、王林、桑晓东、乔金林、李树国

第二组：户玉兵（组长）

徐清永、王征、任忠明、李志强、王庆丰、王保林

第三组：刘树旺（组长）

郝红星焦爱军王文平杨爱勇卜天顺侯伟勇

赛制及规则：

1半场，四人，小组循环赛。分上下半场；粗略时间半场15分钟。有3分球，有上篮犯规罚球，有三秒违例，投中篮后对方在中圈发球。断球后出三分线。

2组长负责召集团队成员按时参加。

3、未尽事宜现场说明。

竞赛要求：1。每个玩家在每场比赛中都应该有上场时间（每5分钟强制更换一次）。2我们应该无条件服从裁判的决定，不能争辩。三。各小组要积极训练，精心准备，提前安排好上课时间。

裁判：两队比赛，其他两组各有一名裁判。

记录：赵林俊刘书艳

四、参加单位：

七、八年级学生、教职工。

五、参加办法：

学生以班级为单位组队，班主任为组长参加（拔河除外）；学生应根据项目分成小组，并安排组长带领团队成员按时参加。男教职工篮球赛由组长带队；女教职工由张春红校长组织；年级主任带队参赛。

六、报名及报到：

1、各班、队报名表务于10月16 日放学前交王林有老师，逾期按弃权论处且通报批评。

2领队、裁判员和相关人员将于10月10日齐聚会议室学习比赛规则。

7、 体育老师将在10月下午放学前在场地上做记号。

8、 奖励方式：按等级授予一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，计入班主任考核分数，并给予一定的物质奖励。

九、未尽事宜，另行通知。

体育节组织委员会

主任：王兴武

副主任：王天生张春红李翠红

成员：董丽、徐路、平、王保林、刘书艳、胡小平

徐清永、王征、王林、韩一林、赵林军

勤务组挂条幅：韩一林侯伟永

音响设备：胡小平李建

器材：张林

会场桌椅、台布：徐清永户玉兵

业绩总结及获奖证书：胡小平、赵林俊、王保国

照相：代亮

安全、医务：杨文卫杨林的

排水施工方案范本七篇

事先做好计划，才能让工作更加轻松，当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。制定方案是必不可少的，想要让工作顺利开展，写一份方案也许是不错的选择，写好一份方案要注意哪些细节呢？下面的“排水施工方案”也许也许是你在寻找的内容，为了帮助你更好地解决问题以下内容供你参考！

排水施工方案(篇1)

室内给排水施工方案是一个涵盖了许多重要细节的复杂工程。无论是在家庭住宅还是商业建筑中，良好的室内给排水系统都是确保水资源供应和废水处理的关键。在本文中，我们将详细介绍一个完整的室内给排水施工方案，并探讨其中的重要组成部分。

第一步：设计规划

在进行室内给排水施工之前，必须进行设计规划。这一步骤是确保整个系统的顺利运行的基础。设计人员必须确定每个房间所需的给水和排水设备，考虑到建筑的布局和使用需求。

在规划过程中，设计人员还必须遵循当地建筑法规和标准，确保系统符合相关的安全和卫生要求。还必须考虑到未来的扩展和改造可能性，以便在需要时能够轻松地对系统进行升级。

第二步：给水系统

给水系统是室内给排水系统的重要组成部分。它负责为建筑物提供足够的清洁水源。在给水系统中，包括供水管道、水表、水泵和水箱等设备。

供水管道是将水从供水源输送到建筑物的管道网络。它必须具有足够的强度和耐腐蚀性，以确保长期可靠地供应水资源。水表用于测量用水量，并确定水费。水泵则用于增压和提供稳定的水流。

同时，为了应对突发情况，如供水中断，还必须设计一个水箱系统。水箱可以存储大量水资源，并在紧急情况下提供给建筑物使用。

第三步：排水系统

排水系统是将废水从建筑物排出的关键部分。它包括管道、排水装置和污水处理设备。

排水管道是将废水从各个房间传输到污水处理设备或下水道的管道网络。它必须经过严格的密封和施工，以确保不会发生泄漏和异味扩散。排水管道还需要考虑到建筑物的高度，以确保废水能够自然流动而不需要额外的增压装置。

排水装置包括马桶、洗手池、浴缸、淋浴器等。这些设备必须正确安装并与排水管道连接，以确保顺畅的废水排放。

除了正常的排水之外，还需要考虑到雨水排放。对于大型建筑物，需要设计和安装合适的雨水管理系统，包括雨水收集、过滤和排放。

第四步：污水处理

正确处理和处理污水是室内给排水系统的最重要任务之一。这不仅可以保护环境免受污染，还可以确保水资源的持续供应。

在大多数情况下，污水会进入污水处理厂进行处理。污水处理厂通过物理、化学和生物方法去除废水中的污染物，并将水资源净化，以供再利用或排放到周围环境中。

对于较小的建筑物，如家庭住宅，可能需要采用小型的污水处理系统，如化粪池或生态池。这些系统通过自然分解和过滤来处理废水，并将处理后的水资源排放到合适的位置。

总结

室内给排水施工方案是确保水资源供应和废水处理的关键步骤。一个完整的系统必须包括给水系统、排水系统和污水处理设备，并遵循当地的建筑法规和标准。

通过合理的设计规划，建筑物可以拥有安全、可靠和高效的室内给排水系统，提供清洁水源，并对废水进行有效处理，以保护环境和水资源。

排水施工方案(篇2)

一、

给排水工程是城市建设中不可或缺的基础设施之一，它包括供水系统、排水系统、污水处理系统等，为居民生活和工业生产提供了必要的水资源和排水渠道。在给排水工程的建设中，施工方案的制定和实施是非常关键的，它直接影响整个工程的质量和进度。本文将详细探讨给排水工程施工方案的制定和实施。

二、施工方案的制定

1.前期调研：在制定施工方案之前，必须进行充分的前期调研工作。调研内容主要包括地质勘测、环境评估、资源测量等。通过对现场环境和条件的综合认识，可以更好地制定施工方案，应对可能出现的问题。

2.设计方案的制定：根据前期调研的结果，施工方案的设计者需要制定详细的设计方案。这包括给排水系统的布局、管道的选材和安装等。设计方案必须符合工程的技术规范和安全标准，确保工程的长期稳定运行。

3.人力资源的准备：给排水工程的施工需要大量的人力资源，包括工程师、技术工人、机械操作员等。在制定施工方案时，必须考虑到人力资源的准备和培训，以确保工程团队的专业素质和施工能力。

4.物资和设备的采购：施工方案的制定还需考虑到所需物资和设备的采购。这包括各种管材、管件、泵站、阀门等。施工方案需要明确物资和设备的数量、规格和质量要求，并制定相应的采购计划。

5.施工组织与管理：施工方案的制定还需要考虑施工组织和管理的问题。这包括施工队伍的组织、作业指导、协调安排等。施工方案需要具体说明各个施工环节的工作流程和责任分工，确保施工工作的顺利进行。

三、施工方案的实施

1.施工准备：在施工方案开始实施之前，需要做好充分的施工准备工作。这包括施工物资和设备的调配、现场的清理和平整、安全防护设施的设置等。只有做好施工准备，才能确保施工方案的有效实施。

2.施工过程的管控：在施工过程中，需要进行严密的管控。这包括对人力、物资、设备等各个环节的管理和监督。施工方案需要明确施工过程中的质量控制点和质量检测方法，确保工程质量符合要求。

3.施工进度的控制：施工方案的实施需要严格控制施工进度。这包括施工工期的安排、施工进度的跟踪和监控等。施工方案需要明确各个施工环节的关键节点和工期，及时调整施工计划，确保项目按期完成。

4.质量和安全的监督：施工方案的实施过程中需要进行质量和安全的监督。这包括定期的质量检查和安全巡查，及时发现和解决问题。施工方案需要明确相关质量和安全要求，并制定相应的监管措施。

5.施工总结和验收：施工方案的实施结束后，需要进行总结和验收。施工方案需要对施工过程中的问题和经验进行总结，提出改进措施。同时，还需进行施工质量的全面验收，确保工程的质量和安全达到预期目标。

四、总结

给排水工程施工方案的制定和实施是一个复杂的过程，需要充分考虑各种因素。只有在施工方案制定合理的基础上，才能确保工程的质量和进度。因此，制定施工方案时需要充分调研和设计，以及合理安排施工人员和物资设备。在实施过程中，还必须加强管理和监督，及时发现和解决问题。通过科学合理的施工方案，可以建设出更加安全、可靠的给排水工程，为城市的发展和居民的生活提供坚实的基础支撑。

排水施工方案(篇3)

一、

给排水工程是指在建筑物内部布置给水、排水及相应设备的工程，是建筑工程中不可或缺的一部分。在建筑施工过程中，给排水工程的施工方案是确保工程质量和进度顺利完成的重要环节。本文将详细介绍一份完整的给排水工程施工方案，以确保施工顺利进行。

二、前期准备工作

1. 资料收集与汇总：在编制施工方案之前，施工团队需对项目进行全面的调研，收集相关的设计图纸、设计计算书、材料清单以及工程要求等资料，并对这些资料进行系统的汇总和整理。只有基于准确的资料才能制定出可行的施工方案。

2. 地质勘测与设计检查：施工前需进行详细的地质勘测工作，以便了解地下管网走向、地质构造等情况，并根据设计要求进行设计检查，确保施工方案与设计方案一致。

3. 施工组织设计：根据不同项目的要求，制定详细的施工组织设计方案，包括施工队伍组织、工期安排、施工流程、安全措施等内容。

4. 材料采购与设备准备：根据施工方案的具体要求，及时采购所需的给排水材料，并对所需设备进行检测与维修，以确保施工过程中材料和设备的可靠性和安全性。

三、施工过程

1. 管道布置：根据设计要求和实际情况，对给排水管道进行合理的布置。根据设计图纸确定管道走向，并使用专业工具在施工现场标定管道位置。然后，根据不同材质的管道进行切割、焊接、安装等操作，确保管道连接处平直、牢固。

2. 管道安装：按照施工图纸的要求，将已加工好的管道进行安装。在安装过程中，首先进行管道的试压工作，以确保管道的密封性和耐压性。然后，根据设计要求，进行局部固定和整体固定操作，以保证管道的稳定性和安全性。

3. 管道测试与调试：在管道安装完成后，进行管道的测试与调试。通过开启给水阀门、排水阀门等，检测管道的流量、压力等指标，确保管道的正常工作。如出现问题，及时进行调试和修复。

4. 设备安装与调试：根据设计要求和施工方案，对给排水设备进行安装和调试。包括水泵、水箱、水表等，确保设备能够正常运行，并满足工程的需求。

5. 环境整理与清洁：在施工完成后，对施工现场进行整理与清洁工作。包括清除施工过程中的垃圾和杂物，对施工区域进行清洗和消毒等，以保持环境整洁，确保工程交付前的环境卫生和安全。

四、施工安全考虑

1. 提前制定安全计划并进行培训，确保施工人员掌握相关安全操作规程和急救知识。

2. 设置施工现场标识和警示牌，提醒工作人员注意安全。

3. 安排专人负责现场安全检查和安全记录，发现问题及时进行整改和处理。

4. 定期组织安全培训和演练，提高施工人员的安全意识和防范能力。

五、总结

给排水工程施工方案是确保工程质量和进度顺利完成的重要环节。只有制定了详细的施工方案，合理组织施工工作，严格遵守安全规范，才能确保给排水工程的质量和安全。因此，在施工过程中，需不断总结经验，及时调整方案，以提高工作效率和施工质量。同时，注重安全管理，保障工人的身体健康和生命安全。通过合理的施工方案和安全措施，我们可以顺利完成给排水工程的施工任务。

排水施工方案(篇4)

一、

给排水工程是建筑工程中非常重要的一部分，它涉及到建筑物内外的水的供应、排放和处理。良好的给排水系统不仅保障了建筑物正常运行，也直接关系到人们的生活质量和环境保护。本文将详细介绍给排水工程的施工方案，包括施工过程、材料选用、质量控制等内容。

二、施工过程

1. 前期准备

在施工工地周边设置施工围挡，确保安全和工地秩序。组建施工队伍，并按照工程计划制定详细的施工方案和时间表。对各种设备和材料进行验收，确保施工所需的设备完好无损，并妥善保管。

2. 地下管道的铺设

按照设计图纸的要求，在地下进行管道的布置。包括给水管道、排水管道和雨水管道等。为了保证施工质量，需要使用专用的施工机械进行挖土和铺管。在铺设过程中，要保证管道的连续性和密封性。同时，还要确保各个管道之间的交叉口和节点处的连接牢固可靠。

3. 管道的连接和固定

在完成管道的铺设后，需要进行管道的连接和固定。要确保管道之间的连接牢固，采用合适的连接方式，如焊接、承插和橡胶垫等。在管道的固定上，要选择合适的支架和吊杆，确保管道的稳定和可靠。

4. 管道系统的测试

在管道的连接和固定完成后，需要进行系统的测试。包括水压试验、通水试验和泄水试验等。通过测试，能够验证管道的连接是否牢靠，是否存在渗漏和阻塞等问题，并及时进行修复。

5. 排水设备和设施的安装

在管道系统铺设完成后，需要进行排水设备和设施的安装。包括管道阀门的安装、水泵和污水泵的安装、水箱的安装等。在安装过程中，要遵循相关的施工标准和要求，确保设备的正常运行。

6. 给排水系统的调试和验收

在设备和设施安装完成后，需要进行系统的调试和验收。通过调试，能够确保设备和管道的运行正常，排除潜在的故障和问题。在验收过程中，需要根据相关的规定和标准进行检查和测试，确保工程质量符合要求。

三、材料选用

在给排水工程的施工中，材料的选用非常重要，直接关系到工程的质量和使用寿命。需要选用符合国家标准和规定的建筑材料，如PVC管道、铸铁管道和有机玻璃管道等。要根据具体的施工需求，选择合适的管道接头、阀门和支架等配件。还需要根据环保要求，选用具有抗腐蚀和耐用性的材料。

四、质量控制

在给排水工程的施工过程中，质量控制是至关重要的一环。要确保施工质量符合相关的标准和规定，需要采取一系列措施。要加强对施工人员的培训和监督，提高其施工技能和质量意识。在施工过程中，要严格按照设计要求和施工方案进行施工，不得擅自改变工艺和材料。要加强工程质量的检查和验收，及时发现和纠正问题，确保工程质量符合要求。

给排水工程是建筑工程中非常重要的一部分，涉及到水的供应、排放和处理。施工方案包括前期准备、地下管道的铺设、管道的连接和固定、管道系统的测试、排水设备和设施的安装、给排水系统的调试和验收等内容。施工过程中需要注意材料的选用和质量控制，确保工程的质量和可靠性。通过以上的施工方案和控制措施，能够有效地保障给排水工程的施工质量，满足人们对水环境的需求。

排水施工方案(篇5)

    　一、总体安排和要求

1、本专业安装工程质量标准：优良

2、工期安排：严密配合土建施工，并随土建总体计划与进度情况变化而调整安装工程进度计划，确保安装工程为结施与建施顺利进行，并确保圆满完成任务。

3、根据本工程特性，制订施工方案原则是先地下部分安装，后地上部分，先主管后支管。管道安装遵循如下原则：小管让大管，支管让主管;有压力管让无压力管;一般管道让保温管道。所有在楼板内的管道配合土建主体施工后再配套进行安装，并与室外配套安装工程相结合的进行安装施工。

施工人员配备23人，配合阶段6人，安装阶段23人，高峰期适当调整。

4、施工主要机具

序号 名称 规格、型号 单位 数量 备注

1 套丝机 1/2“—4” 台 3

2 套丝机 1/2“—2” 台 1

3 砂轮切割机 台 2

4 电焊机 直流AX-165 台 1

5 电焊机 交流BX3-300 台 2

6 电焊机 手提式BX1-200型 台 2

7 气焊 套 1

8 试压泵 电动 台 1

9 试压泵 手动 台 3

10 冲击钻 台 6

11 台式钻座 台 1

二、主要施工程序及内容

1、配合阶段

阅图→提出问题→解决问题→主体施工配合，注意预留孔洞、套管、槽位留置及埋件埋设，墙体及楼板内管道安装设置，清理洞槽、套管等。

2、安装阶段

生活给水、消防供水、生活污水、雨排水管道的安装→试压、隐蔽验收、灌闭水试验→卫生洁具安装、设备试运转。

3、验收阶段

通水试验、冲洗消毒、竣工验收

三、施工技术要求

1、生活给水管

(1)、生活给水管采用国标热镀锌钢管，材料进场按规定送检合格后方能使用。

(2)、镀锌钢管管径DN80者，采用法兰连接，焊口处需内外防腐。干管及埋入楼板的入户管焊接施工，配合土建预埋，要先试压合格后才可浇筑上层混凝土，试验压力不小于0.6MPa，此管道的.内外防腐处理按设计要求而做。

(3)、给水立管安装时，应先按图找准平面尺寸位置，定出管位，确定无误方能定尺下料套丝，立管孔洞清理、吊线、安装管卡，当层高4M时，应设两个管卡，要求每层距地1.8M高度设卡，两个以上管卡应均匀安装，在同层排列管卡和阀门等安装高度必须等高，管道穿越楼板和墙体时按设计设轩套管，套管直径比管道大2#，楼板上套管顶部高出地面20MM，底与板底平，墙上套管两侧应与墙平，套管与管道间填料密实。

(4)、管道进行水平安装时，应先校检管道平面位置、管道中心标高，按验收规范水平管支架间距，确认支架定位正确，制作及埋设支、吊、托架，总体要求是保证垂直牢固，与管道接触紧密，支、吊、托架拟采用角钢架工，其中管径DN150采用50×5角钢，吊杆当管径DN100时采用Φ12筋，管径>DN200时采用Φ16钢筋。

支、吊、托架拟采用Φ10膨胀螺栓固定在建筑结构的墙、板顶处，并不得影响结构的安全，地下室泵房内管道的支、吊、托架拟采用Φ12膨胀螺栓固定。

(5)、管道安装后应进行校正、调直、保证管道安装在支架的水平和垂直度，并固定牢靠，管道安装完毕应先请监理工程师及质检站检查合格后，再做水压试验，并填写水压试验记录，隐蔽管道做完水压试验后应及时填写隐蔽记录，甲方、监理等质监部门验收合格后做好签证工作，再进入下道工序。

2、排水管道

(1)、排水管、通气管、立管和横管按设计要求采用国标加厚承插铸铁管。3:7石棉水泥打口。打口前需要填充油麻，捻麻深度不得超过承口深度的1/3。压力排水管采用焊接钢管;雨水管采用PVC塑料管，连接口采用胶水连接;空调排水采用镀锌钢管，立管在首层处采用PVC塑料排水管与雨水管道汇合。

(2)、塑料排水管道上检查口、清扫口、雨水斗膨胀伸缩节等安装位置、要求、数量等均应符合设计与施工技术及规范要求。排水立管检查口应安装在离地面1m处，检查口的朝向应便于检修;暗装立管在检查口处应设检修门。二层的所有排水管均带清扫口。雨水管与雨水斗连接应采用封闭式，不得设置开口水斗。

(3)、管的固定支架间距，横管Φ75→ 0.75M、Φ110 →1.1M、Φ160→1.6M，立管不大于2M，层高小于或等到于4M时，应设置1个固定件，层高大于4M时，应设置2个固定件，固定件应尽量固定在立管口下边缘附近，管道支架要求结构合理，埋设平整牢固，排列整齐，支架与管子接触紧密，排水横管贴梁底敷设。安装排水塑料管，当层高≤4m时，应每层装一伸缩节;当层高>4m时，应根据伸缩量确定。

(4)、立管安装前应核对设计图，进行定位、吊线、清理、打洞、设管卡，对管材、管件，要清理干净，并用薄模塑料进行缠绕保护。管道安装完毕，先请质、监部门检查合格后，再做灌闭水试验。在装修拆架时，随同清理管外表面灰尘、杂物。压力排水焊接钢管除锈后刷防锈漆二遍，再按设计及业主要求刷面漆二遍。

(5)、排水管道的横管与立管的连接应采用45°的三通和45°弯头(或斜三通与斜四通)立管和排出管端部宜采用两个45°弯头，或弯曲半径不小于4d的90°弯头。

3、消防管道

(1)、消防管道按设计采用镀锌钢管(丝接DN80mm)。

(2)、管道安装时，先安装主管，再安装支管，管道支吊架设置参照生活给水管钢管规定。

(3)、消火栓应按设计要求做成暗装，暗装时应注意消火栓口的安装方向并配合土建确保消火栓与消防箱平面与建筑平面一致，消火栓下面横支管距地900MM，消火栓底距地为1M，消火栓防箱墙面相互垂直或成45度角。

四、保证质量措施

1、严格按规范及设计要求施工，对设计不详者，施工图部分与实际不符者或发生矛盾时，必须由甲方、监理、设计院、乙方共同协商解决，严禁擅自修改与自作主张进行变更。除设计图纸外，还应以《采暖与卫生工程施工及验收规范》作为标准来进行施工。

2、严格管理，精心组织施工，建立质量管理体系，密切配合土建施工，对上道工序未完者，不能进入下道工序施工。发现问题即时整改，建立质量、安全施工记录档案，坚持质量“三检制度”各工序完毕必须按施工工序进行各种验收记录与作好签证工作。

3、把好材料、设备、器具等质量关，凡需送检的必须按规定要求送检。凡甲方、乙方供应的材料、成品、半成品均应附有出厂合格证及检验证明书，不符合国家有关产品材质标准要求的不得使用。材料代用必须经设计院、甲方、监理工程师认定同意并签章后方可实施。

排水施工方案(篇6)

一、管线土石方工程及管道基础施工

1、管道测量放线管线测量应依据管道线路**点的坐标进行。

为了准确掌握管沟的**点，在工程场地内引进、设置永久性基准桩位，妥善维护，工程竣工后交业主。

上述工作结束后，请监理公司人员验线，确认后进行管沟开挖工作。

2、管沟的开挖方法开挖前应进行**研究，充分了解挖槽段的土质、地下水位、地下构筑物、沟槽附近地下建筑及施工环境等情况，发现问题及时与建设单位取得联系，研究处理措施。

为防止超挖，开挖前要划出沟槽开口边线，按开口坡度逐层下挖并随时测量挖深。

二、管线阀门井的施工

1、阀门井的砌筑

（1）安装管道时，准确地测定井的位置。

（2）砌筑时认真操作，管理人员严格检查，选用同厂同规格的合格砖，砌体上下错缝，内外搭砌、灰缝均匀一致，水*灰缝凹面灰缝，宜取5——8cm，井里口竖向灰缝宽度不小于5mm，边铺浆边上砖，一揉一挤，使竖缝进浆，收口时，层层用尺测量，每层收进尺寸，四面收口时不大于3cm，三面收口时不大于4cm，保证收口质量。

（3）安装井圈时，井墙必须清理干净，湿润后，在井圈与井墙之间摊铺水泥浆后稳井圈，露出地面部分的检查井，周围浇筑注砼，压实抹光。

2、管线关键工序，测量放线工程

（1）开工之前，对监理（业主）提供的坐标点、水准点进行复测。

（2）*面施工**测量：对坐标**点测放护桩，施工测量严格执行测量双检制，确保测量成果的准确性。

（3）高程测量**：以复测报告为依据，在管线区内测放4个临时水准测量点，并埋设标石。

（4）竣工测量：单项工程完工后，在管沟回填前，对管顶标高及**点坐标进行竣工测量，绘制竣工测量成果表，依此绘制竣工图。

3、管道的安装在管沟土石方工程施工的同时，及时做好施工各项准备，施工人员和机械及时进场，施工人员熟悉施工图和本的技术要求，对管材及成品管件及时**进厂验收，一旦管沟成型，及时进行管道安装工作。

（1）管材和管件的验收对管件进场后的质量标准进行检验。

管材应质地良好、管道内外壁应光洁、*整无裂纹、无脱皮和无明显痕纹凹陷，管材的色泽基本一致。

管材轴向不得有异向弯曲，管端口必须*整，并且垂直于轴线。

为了保证管的安装质量，对管材的承插口的几何加工尺寸，尤其要严格检查。

管材和管件检验合格后，应加标识堆放。已不合格的管材和管件应交由生产厂家修复，不合格的管材、管件不准使用。

（2）管道安装

a、在管沟成型，管基施工经监理验收后，可进行管道的安装工作。

b、管道下沟后，组对前，在第一根管的插口端设靠背、靠背与管承口间加堵板，在管道对口时不发生位移，保证管口对接的严密性。

c、安装时，清洗干净承口内侧凹槽及插口外侧，接口采用胶圈接口，施工时，接口处内外均应用抹布擦试干净，涂抹润滑油，胶圈安装时，也应擦试干净。将胶圈正确安装在承口凹槽内，注意不得将胶圈扭曲、反装，划上插入位置标记线，将插口端对准承口并保持管道轴线*直，用紧线器将其*衡插入，直至标记线均匀外露在承口端部。

d、安装前根据塑料管的安装特征在管口处用尺子画出安装线位置，以**安装长度。

e、安装时用绳子系住两段塑料管的安装端，用手扳葫芦拉紧，安装时保证两根管节在同一条直线上，并不时摇动塑料管，直到安装到预定位置为止。

f、安装后，检查其管节圆心与路中心线是否在同一垂线上，否则要进行调整。

4、阀门检验

（1）阀门的型号、规格符合设计外形无损伤，配件完整。

（2）对所选用每批阀门按10%且不少一个，进行壳体压力试验和密封试验，当不合格时，加倍抽检，仍不合格时，此批阀门不得使用。

（3）壳体的强度试验压力：当试验PN≤1、0Mpa的阀门时，试验压力为1、0×1、5=1、5Mpa试验时间为8min，以壳体无渗漏为合格。

上述试验均由双方★★会签阀门试验记录。

检验合格的阀门挂上标志编号按设计图位号进行安装。

5、阀门的安装

（1）阀门安装，应处于关闭位置。

（2）阀门与法兰临时加螺栓连接，吊装于所处位置，吊运中不要碰伤。

（3）法兰与管道点焊固位，做到阀门内无杂物堵塞，手轮处于便于操作的位置，安装的阀门应整洁美观。

（4）将法兰、阀门和管线调整同轴，法兰与管道连接处于**受力状态进行法兰焊接，螺栓紧固。

（5）阀门安装后，做空载启闭试验，做到启闭灵活、关闭严密。

三、管道工程的中间验收和管沟土方回填

1、管道隐蔽工程中间验收管道在施工期间，分别对土石方工程、管道安装工程，施工单位都要请监理公司亲临现场进行工程质量检查，并做好中间验收记录双方会签。

管道在埋土前，双方以已完工程及其质量做好认证及时办理工程检查记录。

上述工作合格后，管道才能进行埋土。

2、管道的土方回填土

（1）管沟的回填土质按要求进行，管顶以上500mm处均使用人工回填夯实。在管顶以上500mm到设计标高可使用机械回填和夯实。检查井周围500mm作为特夯区，回填时，人工用木夯或铁夯仔细夯实，每层厚度**在10cm内，严禁回填建筑垃圾和腐质土，防止路面成型后产生沉陷。

（2）回填土的铺土厚度根据夯实机具确定。人工使用木夯、铁夯，夯实为小于200mm一层，蛙式夯、煤夯，夯实为250mm一层。夯填土一直回填到设计地坪，管顶以上埋深不小于设计埋深。

四、管线工程

质量检验和交工管线工程在施工严格按照给、排水管道施工与验收规范GB50268—97，对工程质量进行严格的检验，并取得监理公司和当地工程质检站的。**和指导。严格对土建工程和管道安装工程两个分部工程的每道工序作出施工记录和质量验评记录。

排水施工方案(篇7)

摘要：山区公路在经过高山、丘陵地区时，由于山间沟谷交错，地形地质复杂，断层节理裂隙发育，常常具有发生大规模滑坡的趋势，给工程建设安全带来重大威胁。针对该问题本论文提出滑坡体虹吸排水施工方案，实践证明具有施工成本低，排水效果好，稳定滑坡体等优点。其核心关键技术经浙江省交通运输厅组织的专家委员会鉴定：在中国公路行业属于领先水平。

关键词：滑坡体；倒虹吸；排水

前言：近年来随着国家交通行业的蓬勃发展，高速公路网络不断向偏远山区扩展延伸。杭新景10标七里连接线地处浙江省衢州市常山县新桥乡和衢州市柯城区七里乡交界处，由于山间沟谷纵横，水系发达，断层节理裂隙发育，具有发生大规模滑坡的趋势，给工程建设安全带来重大威胁。施工单位浙江交工钱潮建设有限公司联合设计单位、监控单位及浙江大学防灾工程研究所，提出滑坡体虹吸排水施工方案，目前该方案已实施，收到良好效果。

1、工法特点：

①节约施工成本。相对于挖除滑坡体、仰斜式排水管等工艺而言，成本更为低廉；②缩短工期。采用虹吸排水施工，深层积水排出更彻底，排水更及时，效果明显，确保了下一步工序进行，缩短工期；③施工安全有保证。采用虹吸排除山体内积水，滑坡体趋于稳定，可保证后续施工的安全。

2、适用范围：

本工法适用于大型滑坡体虹吸排水施工。

3、工艺原理：

利用向下倾斜的钻孔进入坡体深部，通过调节倾斜钻孔的倾角及深度，确保孔口与孔底相对高差大于12m.把虹吸排水管通过倾斜孔进入边坡的深部，从斜孔的孔底引出虹吸排水管到坡面一定位置，使虹吸排水管的出水口高程低于钻孔的孔底高程。当坡体内部水位上升时，通过虹吸管实时排水。

4、施工工艺流程及操作要点

4.1 工艺流程

本工法的施工工艺流程：施工准备 钻孔 排水管组装 排水管安装 引导初始虹吸 修建集水槽 埋设水位检测管 地下水监测

4.2操作要点

⑴施工准备：①熟悉现场实际地质水文情况，熟悉滑坡体开裂位置；②先打地下水位监测孔，获得水位埋深资料，用于虹吸排水效果评价。

⑵钻孔：①钻孔采用大于90mm的钻机倾斜成孔，松散滑坡体孔段跟管钻进；倾角、长度、间距以细部设计图纸为准，同时需确保孔底与孔口高差大于12m;②钻孔过程注意保存岩样，根据岩样判断地质情况；③钻孔过程时刻注意孔洞情况，避免塌孔。

⑶排水管组装：①孔底储水管的制作。孔底储水管采用长度800mm,内径50mm底部密封、顶部开口的HDPE管；② PA排水管的制作。排水管采用3根单独PA管并列而成。排水管长度根据实际情况取值，不得连接，确保虹吸管的密封性。保障3根单独PA管进水口在孔底储水管的底部分别为30、40和50mm处，出水口高程低于钻孔的孔底高程；③排水管在钻孔内的部分，需要外套内径50mm的透水管和内径20mm的PVC管。透水管采用高密度聚乙烯（HDPE）打孔波纹管，外覆土工布，防止泥沙进入透水管内，透水管的一端深入孔底储水管内，连接处采用无纺土工布可靠包裹。PVC管用于把虹吸排水管送人孔底和提高排水管的长期抗压能力；④用电钻在储水管上打设M3.0的螺丝孔在虹吸孔打设完成后，用螺丝将储水管与透水管固定起来。

⑷排水管安装：①钻孔成孔后，立即将连接有孔底储水管的透水管插入钻孔直达孔底。透水管采用HDPE打孔波纹管，外织土工布。透水管连接处应用额外土工布可靠包裹紧密。孔口外保留透水管长度大于1m;②拔出套管。在拔出套管的过程中，注意防止把透水管带出；③ 插入虹吸排水管。把3根单独PA管一起套入内径20mm的PVC管中，利用PVC管把虹吸排水管送入孔底储水管中（为提高排水效果，增加一根PA管作为大气平衡管）；④钻孔以外坡面上的虹吸排水管布设。在坡面开挖沟槽，放直径大于10cm的PVC管片（将PVC管锯开），将排水管集中放入PVC管片中，覆盖略大于底管片的PVC管片，排水管放置好后，覆土将出水管掩埋，将排水管埋入地表50cm以下，将排水管引向集水槽。

⑸引导初始虹吸：①引导初始虹吸方法1:把排水管的出水端按图5.2.5-1的形式布置，开口端高度应高于整个虹吸排水管的最高点。向管中灌入清水，清水将沿排水管反向注入钻孔内，当估计清水充满孔底储水管时停止注水。引导初始虹吸方法2:将虹吸排水管的出水口连接到高压喷雾器的喷头，利用高压喷雾器的压力把水反向注入钻孔内；② 反向孔内注水停止后，将坡面排水管的注水口（出水口）高度降低，此时通过虹吸作用，孔内的水会流出。

⑹修建集水槽：集水槽用于收集虹吸管排出的水，并可对流量流速进行监测，用于评价虹吸排水效果。

⑺埋设水位测量管：为了方便水位测量及防盗，需另外埋设一根水位测量管，通过PA管以及预埋钢管与集水槽相连通。预埋镀锌钢管的水平段，长度以方便连接PA管为宜。水位测量管为内径为0.1m长度为0.8m的HDPE管，其管底密封，并通过PA管及预埋钢管与集水槽相连通；上部留有通气孔，并由PA管引到适当位置；顶部加上方便拆装的顶盖。通过调整测量管的高度，使管内水深为0.4m左右。仪器安装好后，将测量管掩埋或利用植被将其隐蔽。

⑻地下水监测：地下水位监测布置1条监测剖面，在剖面上布置5个水位记录仪。地下水位监测采用自动水位记录仪进行，该水位仪可自动记录当前地下水位情况，记录时间间隔取4小时每次。需要使用数据时，将记录仪提出水位孔，用专业设备导出数据即可。

5、主要材料

6、效益分析

6.1 社会效益

本工法有利于保障施工安全，节约资源，保护环境，直接服务于资源节约型、环境友好型社会建设。实现了大型滑坡体无动力排水，并自动循环式运行，有利于保障道路运营安全，降低生产成本，社会效益明显。

6.2经济效益

本工程杭新景十标七里连接线起止桩号（K0+000-K6+100），采用大型滑坡体虹吸排水法共106孔，经核算相对于一般排水管排水法节省费用约8.9万元。

7、应用实例

杭新景十标七里连接线由浙江交工钱潮建设有限公司承建，山体滑塌段落K3+250~K3+445右侧、K4+277~K4+364左侧、K4+600~800右侧三处近1.5km,滑坡体方量近200万方。本合同段采用本工法对大型滑坡体进行排水，在提高工程质量和消除安全隐患的基础上，节约了部分建设资金，综合施工成本相对降低，施工效果良好，受到监理、业主和质监站的一致好评，取得了良好的社会效益，经测算，采用本工法进行滑坡体排水，节省施工费用约8.9万元，经济效益明显。

德育方案6篇

如果您需要关于“德育方案”相关的资料可以参考以下内容。做事情一定要把准备工作做好，想要组员之间更好的配合。常常要根据具体情况预先制定工作方案，制定方案之前需要进行背景的调查和信息的收集工作。此网址内容仅供参考请自行核实！

德育方案【篇1】

2018年春季寺湾镇中学德育社团活动方案

根据县教体局3月初德育工作研讨会精神，寺湾镇中2018年春期结合本校“加强养成教育，构建美德校园”德育主体，调整德育社团活动方案，坚持师生自愿，活动开展符合实际，行之有效，学生有兴趣，有助于逐步培养学生良好的生活习惯、学习习惯、日常行为习惯、交通安全习惯，进而培养学生爱祖国、爱社会、爱家乡、助人为乐、感恩孝亲的情感。

一、指导思想：

丰富校园文化生活，促进学生良好行为习惯养成，组织学生参加丰富多彩的文化艺术、社会实践等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。

二、活动原则：

自愿参与，养成习惯，健康快乐的专业培养

三、社团安排：

1、时间：每周安排一次社团活动时间，全部的社团活动都在星期六举行，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

2会员：全校社团对所有学生开放。原则上每个学生只能申请一个社团。每个俱乐部的主管老师可以从不同年级中挑选会员。

3、地点：各个社团在各个固定的活动地点。

四、活动内容设计：

1文化艺术：篮球、合唱、书法、长笛、绘画、剪纸、英语兴趣；

2科技实践：科普活动、七巧板、计算机培训；

三。德育：文学社、书法、粉笔字、读书；

4身体素质：国际象棋、田径、乒乓球、篮球、足球。

5劳动实践：种植养殖、烹饪、手工制作。

五、组织机构：

成立了小学社区活动实施领导小组，由校长、副校长、德育主任、总务主任组成。定期组织学习和研究，协调校内校外、课内外的关系，确保课程的正常实施。

组长：贾云锋

副组长：刘廷磊苏明伟张桂玲

组员：石吉、王果、王钊、史扬、何宏伟、白国栓

具体实施人：德育志愿者教师

六、活动要求：

1志愿者教师要制订活动计划，认真备课，耐心引导，精心组织，全面照顾学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，耐心引导，努力提高专业技能。

2导师负责小组的工作。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

三。各活动小组应在活动前做好点名，询问缺席学生的原因，做好记录，并及时与班主任联系。

4．要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。

5．实行每次活动必检查的制度，由当天值日的中层领导负责，及时反馈各小组根据学校的安排定时定点开展活动的情况。

“让孩子尽情展现自我”，我们有信心，我们会努力，让本学期的德育社团活动成为学校教育的一大亮色。

寺湾镇第一初级中学

2018年3月10日

10月24日，安丰高中百灵合唱团和新桥文学社选送的表演唱节目《天之大》（原创作品）在寿县第十二届校园文化艺术节荣获一等奖。此次《天之大》节目是难度较高的表演唱原创作品，融合朗诵、情景表演、独唱、合唱形式，演出中学生们倾情投入，表演、朗诵声情并茂，情真意切，意蕴丰富。独唱、合唱声音色彩充满变化，强弱处理颇具张力，最大程度的展现出演员们对于作品艺术性的良好把握，很好的演绎诠释了节目创作主题，给人留下了深刻的印象，最后他们以完美的表现征服了评委。

近年来，安丰高中在校园文化活动呈现社团文化新趋势的背景下，以学生社团为阵地，以社团活动作舞台，不断创新社团活动形式，深入挖掘社团活动内涵，积极利用社团的文化建设、心理建设以及实践服务等功能，最大限度地发挥其“文化推手”、“德育助手”等作用，将其培育成为安中学子放飞梦想的沃土，演绎着校园文化建设中最引人瞩目的华彩乐章。安丰高中已经成立了以新桥文学社、寿州书法社、时政大讲堂、英语沙龙、百灵合唱团、自强社、科技制作社、国旗班、影音社（校园电视台、校园广播站）、学生记者站、自愿者服务队等为主体的社团组织，形成了 “经典诵读系列”、“文学经典读书会”、 “硬笔书法讲与练”、“毛笔书法入门”、“看天下”、“时事中国”、“英语脱口秀”、“‘my dream’主题英语沙龙”、“合唱基本功训练”、“唱响感恩安中”、“蒸汽艇前期制作”、“周一‘践行核心价值观’升旗活动”、“‘校园之声’早晨、中午时段编辑、播报”、“艺术节汇演主持”等社团品牌活动，引领全县社团文化。

创意无限，我的社团我做主。目前学校已成立自强社、科技制作社、影音社（校园电视台、校园广播站）、小记者团、新桥文学社、寿州书法社、英语社（英语沙龙）、时政大讲堂、国旗班、百灵合唱团、志愿者服务队、笛子合奏社等10余个各具风格的学生社团，在社团管理中，学校践行科学管理模式，制定了《安丰高中社团手册》，坚持以学生为本，形成团委统筹安排——社团联合会中坚管理力量——社长责任制——规范有序的制度文化——成员详细分工的管理模式。在社团中，从社团的管理、运行，到活动的内容、形式、成效，都需要学生以强烈的主体意识来策划与组织，发挥出高度的热情和创造力。

演绎精彩，梦想从这里飞扬。多彩的校园，绽放青春，让学生健康发展。该校学生社团的节目原创性强，深受广大师生的喜爱。

合唱团和器乐俱乐部精心排练精彩节目，为各类演出提供不同的风景，成为校园文化的主力军。文学社、英语俱乐部等组织在演讲比赛、朗诵比赛、征文比赛中风雨飘摇。影视俱乐部、书法俱乐部以书画比赛、播音主持、活动宣传为阵地，带领学生徜徉艺术的海洋，感受艺术的魅力。

自强社、志愿者服务队积极参与学校后勤服务，重阳节走进敬老院等活动，将爱心播洒到每一个角落，使大家接受人性光辉的洗礼……

奠基人生，书生意气向未来。指点山川，激发文字，让生命的跑道从这里开始。时政大讲堂“看天下”栏目在组织时事讨论、辩论赛活动中结合时事新闻解读、评论点评，有意识地培养同学们对时事的敏感与独到见解，收获了认知和思辨能力的提升。

英语社通过由社员英文“脱口秀”演讲或让社员进行经典电影台词选段排演，使英语的学习变得非常有趣。科技制作社举办“环保灯”“火箭模型”等各种创意小制作活动，培养学生的团队意识、创造意识和动手能力。广播电台努力建立和创新各种节目，让每个人都能收听新闻、了解心理、品味散文、畅谈梦想、了解法制

每年度“优秀社团”、“十佳社团干部”、“百佳社团成员”等评优活动，更是掀起了社团之间积极竞争的浪潮。“百花齐放，百鸟争鸣”的众多社团，成为丰富学生生活、塑造学生完美人格、推进学生综合素质发展的重要力量。

“小桃子”爱心社：爱心奉献，爱心助学，爱心环保，走上社会，学雷锋青年志愿者爱心奉献，爱心遍布校内外。

d、 舞蹈俱乐部：用舞蹈丰富生活，让舞蹈带来快乐。

宠物俱乐部：爱护动植物，服务绿色校园，建设好学校广播电台，发挥宣传阵地作用。本学期在原有会员的基础上又发展了17名新会员，进一步增强了电台的实力。

“青春驿站”广播台成为了学生开展宣传和自我教育的重要阵地。广播节目也受到师生的欢迎。

学生生活管理方面

学生会的宗旨是“自我管理、自我监督、自我服务”。它在学习和生活活动中起着重要的作用。

新闻部：负责成立记者团组织机构，招募校园小记者，管理学校记者团的培训、任务分配，直接对校长办公室负责；负责校园宣传管理、新闻写作等工作，并形成电子稿件上传到校园网和团委微博上；

学习权威部：配合教务处、教学部门做好各项学习工作，营造浓厚的校园学习氛围；积极开展学生维权调查研究，与学校相关部门和后勤服务中心联系，管理学校伙食管理委员会，及时反馈问题；出刊《团学简报》，落实学生维权工作，客观反映问题。

纪检部门：接受德育部门的工作指导，开展中学生思想道德建设，落实校园文明责任区制度；负责学校不文明行为的监督检查。

勤工俭学管理部：配合德育部门做好扶贫工作，及时收集调查信息，做好保密工作；负责对校内勤工助学岗位设置、报酬标准、岗位职责及学生勤工助学资格进行审查；提供勤工助学机会，开发勤工助学岗位，提供岗前培训；加强勤工助学学生管理，检查勤工助学岗位，并做好记录和反馈。对因参加勤工俭学活动而影响专业学习、或违反校纪校规及不遵守协议的学生，有权调整或终止其参加勤工俭学活动。

文化体育系：开展各种文体活动，丰富学生业余文化生活；配合学校搞好每年的运动会、文化艺术节、元旦文艺汇演、“百姓杯”篮球赛等活动；

保卫部协助德育部做好校园保卫工作，举办校园文明、安全知识宣传活动等；

湖州市第一中学团委致力于规范志愿行为的建设，使每一支服务队伍都能尽心尽力地把我校的志愿服务工作落到实处。青年志愿者总站下设环保志愿服务队、义务教育服务队、学雷锋爱心服务队、礼仪志愿服务队、红十字救护服务队、校园生活服务队。

文学社团构建和谐校园

善水文学社自建设以来，首先承担的是晚自习改革的一个项目，在符红艳主任及相关老师的带领下，以同学们的兴趣为依托，通过各班层层选拔，组成该文学社。平时，该社团的师生积极利用座谈会、面授、讨论班、**群等多种形式定期进行交流，递交写作，并进行相互评价，以培养兴趣，获得切实提高。平时该社团每一月做个善水文学小报，对平时优秀学生作品进行展示和总结。

目前善水文学社正在积极筹备属于他们的善水文集，学生主编和社员都在为此而努力，介时将在师生间进行发放，以期起到感染人、教育人的目的。这些丰富多彩的活动使我们的教育如春风化雨般无声地滋润了学生的心田，把德育教育融入到学科教学和平时的各项活动之中。

德育方案【篇2】

孟李中心小学九月德育活动月计划

一、指导思想

以“共筑中国梦”重要思想为指导，以爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，使学生理解树立远大理想、坚定人生信念的重要性，引导青少年学生树立正确的理想信念，提高自己的人生素养。引导学生树立远大的理想和坚定的人生信念，进一步端正学习态度，养成崇高的思想品质，特定九月份为“理想教育”活动月，结合学校实际,特制定本方案。

二、活动主题

坚定理想信念促进自我成长

三、活动目的

1树立远大理想，坚定人生信念。

2、进一步端正学习态度。

3、养成崇高的思想品质

四、活动安排

（1） 启动阶段（第1周：2018年9月3日至7日）

第一周：树立远大理想，实现美好生活

学校结合实际，制定具体的理想主题教育活动方案，召开理想主题教育活动动员大会，全面部署理想主题教育活动，利用校园橱窗、宣传栏、黑板报等形式，广泛宣传开展理想教育活动的重要意义和主要内容，提高学生对理想的认识，为深入开展理想主题教育活动奠定基础。

1、开展“理想教育月”活动启动仪式。利用开学典礼举行“理想教育月”活动启动仪式。学生代表发表以“树立远大的理想”为主题的讲话。

2、各班召开“我的理想”或“人生与理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，通过互相评议、小组评议等形式加深学生对理想的认识，引导学生树立正确的人生理想观。

3、组织学生及时****台播出《开学第一课》，3—6年级通过绘画或文字的形式写出观后感上交德育处。

4、“土地的故事”书画征文大赛。号召学生积极参加第十六届当代小学生作文、绘画和摄影比赛，精选优秀作品参加。

5、班级文化筹备阶段。对班级文化进行重新梳理，要创新和体现班级作风。

（二）实施阶段（第

2、 3。四周：9月10日至21日）

第二周 “师爱如水感恩相伴”教师节主题活动

1在初中生中开展了收集、提炼尊师敬师故事、警句等活动，并在活动课上进行了交流和报告。

2、在中年级学生中举行以“感恩教师”为主题的绘画、手抄报展评。

3、在高年级学生中举办以“我的老师”为题的征文活动，让学生把对老师的理解、尊敬和赞颂化做一行行深情真挚的文字，让和谐师生的关系氛围不断攀升，让感恩教师的脉脉温情在校园内涌动。

2.庆祝教师节活动“三个一”活动弘扬尊师重教的传统美德。

（1）给老师写一封慰问信。

（2）给老师说一句祝福语。

（3）召开一次“师爱如水感恩相伴”主题班会。

第三周：“心怀感恩，成就梦想”主题活动

1、各班组织学生收集有关理想信念教育名言及典型事迹，并进行学习，每人写一篇以理想为内容的心得文章，小学低年级则用一句话写出自己的理想。以班为单位出一期以理想为主题的黑板报。

2.每个人都要制定座右铭，座右铭和目标，以激励自己前进。

三。开展一系列爱国电影活动，弘扬中华民族优秀传统文化，陶冶学生情操，

4、开展“反暴力、**制、讲秩序”专题教育活动，让学生树立法制观念，维护祖国统一，维护民族团结。培养广大学生的爱国主义精神，让他们树立崇高的人生理想。

5以班级为单位，利用班（组）会，班主任对学生进行理想的专题教育；帮助学生理解理想的含义，了解古今中外名人的故事，理清理想与人生的关系。在班级内进行“心怀感恩成就梦想”主题讨论活动，不断提高学生的思想意识。

第四周：“我们的节日---中秋节” 主题活动

中秋节之际，低年级开展“童心绘月饼”校园仲秋节实践活动，可写可画，运用丰富的想象和奇思妙想的创意，给月饼注入更多的含义。高中生可以培养关爱家庭、尊老爱幼的意识。开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。

鼓励学生为父母制作中秋卡，帮助长辈做家务，与家人一起品尝月饼，赏月，实现家庭团圆的幸福。

1收集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，开展晨读。

2、举行一次中秋主题班队会。收集阅读有关中秋节的经典诗词，在品尝月饼、朗诵古诗词的过程中体会团圆和睦的幸福，增进同学间的友谊。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

（3） 活动总结阶段（第4周：9月27日-9月28日）

学校对理想信念主题教育活动开展情况进行全面的总结，对相关活动及整个理想信念主题教育活动中的优秀个人和先进集体予以表彰。

（四）拓展阶段（长期坚持）

理想主题教育活动是学校德育工作的长期性工作，学校要将此次活动中积累的好经验、好做法，落实到学校日常教育教学工作中，长期坚持下去，并根据学生的实际，不断创新理想教育形式，巩固和扩大理想主题教育活动成果。

五、活动要求

（一） 精心组织，确保落实。各班班主任要从全面贯彻党的教育方针，培养学生成为“四有”新人，促进社会和谐进步的大局出发，深刻认识这项活动的重大意义。要精心组织，狠抓落实，营造良好氛围，确保这次活动主题鲜明、人人参与、措施得力。

（二）广泛动员，形成合力。少先队要深入发动，建立校长、教导处、辅导员、班主任、教师、学生、家长都积极参与的活动机制，形成“学校统筹、班级组织、班主任操作、家校协作”的良好局面。

（三）树立典型，表彰先进。学校要通过校内的各种途径大力宣传理想主题教育活动中的先进典型，宣传理想主题教育活动的好经验，并积极推广，提高活动实效。

（四）收集材料，归档备查。各班要做好理想主题教育活动的总结工作，将活动的文字、**资料建档归案，并于9月26日前将理想主题教育活动开展情况总结送到少队部。

德育方案【篇3】

一、实施背景

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。提出的“社会主义荣辱观”是新时期公民文明礼仪的新标准。

不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基，是社会发展的客观要求，是人类进步的重要标志。我校隶属初中校，地处农村，学生大都来源于农村家庭又正处于较难管教的青春期，在讲究文明礼仪方面比较薄弱。学生粗言野语、打架斗殴、抄袭作业、破坏公物、顶撞父母等不文明现象时有发生，因此对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要。的一个重要途径。

同时，也为了整合并提升学雷锋活动以及初一年的规范守则教育的内涵与实质，进一步浓厚校园文明氛围，加强学校德育工作，为创建文明学校而努力。

二、指导思想

为贯彻落实《市文明办关于在全市开展文明礼仪宣传教育实践活动的决定》，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“文明、礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

三、活动主题

四、组织机构

领导小组组长：李挺松

副组长：阙宗发 吴文程

组员： 伍道义 苏堤水 林贤顺 刘祖华 谢情恩 谢水满 张文良

五、实施办法

(一)第一阶段：宣传发动阶段

1、召开学校德育工作会议，学习文件精神，全面领会“创文明校园，做文明使者”主题教育活动的意义和要求，并根据《学校方案》布置活动工作。(负责：政教处)

2、召开文明礼仪教育实践活动启动仪式，全面宣传启动。(负责：政教处)

3、利用国旗下讲话、校园广播、板报等教育阵地，向全体师生解读活动的目的、意义、背景以及活动方案等。(负责：团支部)

3、各班召开“讲文明、懂礼仪”的主题班会。(负责：政教处)

①、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动倡仪书》和《晋江尚志中学学生文明礼仪达标要求》。让学生明白文明礼仪的重要性。

②、学生讲文明礼仪故事

③、中学生守则与日常行为规范

④、“现代中学生需要什么样的文明礼仪”班级讨论会

(二)第二阶段

实施发展阶段(负责：政教处)

1、开展“眼睛看陋习----我身边的不文明行为”调查活动，由学生自行设计活动调查表，确定调查对象，选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象，调查结束后，对调查的结果进行收集、整理，并对调查结果进行分析，撰写调查报告。(负责：政教处、年段) 年段归纳总结年段学生的十大不文明习惯，张贴公布在年段适当位置。(负责：年段)

2、语文教研组组织“文明礼仪，从我做起”的演讲比赛，评出一、二、三等奖若干名，发给奖品和奖状;(负责：政教处、语文组) 并要求全校学生每人写一篇感想文章，对优秀的作文进行汇编; 初二语文备课组组织“讲文明，讲礼仪”的手抄报比赛; 初三语文备课组组织“做文明人”的硬笔书法比赛。

3、开展争做“文明小公民”的活动：(负责：政教处、共青团) 年段自主策划进行一次义务劳动(铲除口香糖残渣); 改正自身一个不文明习惯;劝导班内同学纠正一个不文明习惯。

4、组织部分学生成立校园文明督导队，利用课余时间进行检查，及时纠正学生的不文明行为。(负责：共青团)

5、学校美术组组织一场“文明礼仪在我心中”为主题的绘画、动漫绘画比赛。(技能组)

6、“我的宿舍我做主”宿舍内务规范整理大赛。(负责：生管组)

7、团支部组建“青年志愿者”，开展文明礼仪进社区实践活动，到街道、社区等开展环境大扫除活动和“人人争做文明人”为主题的义务宣传活动。(负责：共青团)

8、以年段为单位，召开年段学生会。对上一周次当中年段出现的学生不文明现象进行表扬、批评。(负责：年段)

9、

10、在教师队伍中开展“七不进课堂”活动：衣着不整不进课堂;佩戴首饰不进课堂;吸烟不进课堂;酒后不进课堂;非礼语言不进课堂;接打手机不进课堂;没有备好课不进课堂上课。树立榜样示范作。(负责：党支部)

(三)第三阶段

总结、表彰阶段(负责：政教处)

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位，参照学校制定的评选标准，先选出符合条件的学生，再由班级同学进行投票，最后根据票数的多少，每班各选出五名“文明礼仪之星”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传栏内。

2、对在组织活动中表现突出的班级结合到“文明班级”考核量化评比中。

德育方案【篇4】

一、指导思想：

充分发挥德育教育的功能，以抓教学质量、实效和学生素质为两手工作重点。在课堂教学上，既要注重提高教学质量，以创新的思想、有效的教学手段，激发学生兴趣，引导思考，让学生掌握课程知识；也要把理论结合实际，渗透对学生道德品质和思想行为的教育，培养学生"成才先成人"，真正发挥德育功能。此外，还采用多种形式开展德育工作，如完善学科资源建设、心理咨询、德育课外活动等，协助各班主任及科任老师做好学生德育工作。

二、学科基本情况分析：

德育学科组原来的基础比较薄弱，科组成员流动较大，所开展的工作并不多。由于传统观念的影响，学生对德育课的重视程度较低，积极性一般，且科组成员经验及教学方法的不足，德育科在过去这一年里并没有大的突破。本学期科组新加入两名老师，学科组的力量得到大力补充，相信对本学科的工作及科组的年青成员有大的帮助。

德育科的特点就是不仅课程知识要学生掌握，还要真正发挥出德育功能。学生16－18年龄段的学生不太喜欢理论性太强的教学，喜欢活泼有趣的课堂。而中专生相比于普通高中学生也有他的不足所在，如学习热情不高、目标性不强、学习基础、学习能力较差，不愿动脑筋，自觉性欠缺，不良学习习惯和思想行为习惯较多，正确的观念缺乏，知识面较窄等。根据这些情况，学科工作计划应制定针对性的措施。

三、工作目标：

1、课堂质量、课堂实效的大力提高。所学科目特别考证科目有高的通过率。

2、学生素养的提高，思想品德和行为规范及格。无重大违纪、安全事故发生。

3、德育工作创特色。做好德育资源建设库，开展和德育相关有意义活动，做好心理咨询工作。

四、具体实施规划：

1、不断加强学科教师队伍水平。

（1）加强政治学习，提高学科组教师政治觉悟和师德水平。

（2）加强教育理论学习，努力提高学科组教师的业务素质。

（3）充实和完善知识结构。不但要在道德、心理健康、法律、经济、政治、哲学、文化方面充实新的知识，摄取与教学内容相关的理论和社会信息，融会贯通渗透到教学中；更要提高观察学生实际生活和思想动态的能力、组织课堂教学和社会实践活动的能力、进行教学评价和教学反思的能力以及对课程资源利用和开发的能力等。

2、扎实做好常规教学和教研工作。

（1）认真研究学校学科组工作指导。

（2）开好每两周一次的学科组工作会议。

（3）按照学校有关安排组织落实教学有关工作，如教案、教学计划的撰写、作业、试题命题等相关工作。

（4）学科组成员共同探讨德育课教学方式（如案例教学、活动教学等）。从学生出发，以激发学生兴趣、加强德育课实效为基本，改进方法，关注课堂，研究课堂，不断提高课堂教学的有效性，促进学生发展。并就课堂上如何渗透德育教育作研究。

（5）探讨让学生形成正确观念、养成良好思想品德和行为习惯的方法，如开展活动、宣传等。

（6）组织学科组内听课，互相学习，开阔视野，活跃思维，分享教学经验和技巧，进行教学反思，帮助年青教师业务提高，有经验的教师则重在创新及形成教学理论。

（7）通过研讨、听课，及时了解各教师教学中发生的问题，并讨论解决。

（8）对学科科目特别是考证科目的重视。保证考试有高的通过率。

（9）组织教师通过考试质量分析诊断教学，及时发现在教学中存在的问题，以便查漏补缺，提高教学质量。

3、做好德育资源建设工作。

搜集开发多种德育相关资源建立资源库，协助班主任及科任教师开展德育工作。同时也可利用这些资源加强校园文化建设，如学校板报、广播站、校刊团刊等。

4、组织一次德育课外活动。

组织学生进行一次外出活动。如观看爱国主义教育电影等，放一些教育题材的视频录像。

5、做好心理咨询工作，帮助学生自我成长，使学生身心健康发展。

德育方案【篇5】

“我的家在中国”

北关小学庆祝建国68周年大型德育嘉年华

活动方案

在庆祝中华人民共和国成立68周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，经研究，我校决定开展“我的家在中国”庆国庆德育嘉年华活动。

一、设计理念

以国家中小学德育教学高级别专家檀传宝教授主编的“优质国情教育读本”——《我的家在中国》一书为蓝本，依循“在地图上旅行”的教育理念，开辟山河、湖海、节日、民族、道路、城市六条观光路线，沿途用欣赏型德育的方式，带领学生走近中国的名川大山和风土人情。用孩子们最容易接受的方式，告诉他们一个完整、复杂、深刻、迷人、难忘的中国。

二、育人目标

以优质国情教育读本—《我的家在中国》一书为蓝本，涵盖山河、湖海、节日、民族、道路和城市，组成了一条游历中国的路线，通过家校合作共同为孩子们打造出文化与科技结合的 “接地气”的精神盛宴。努力使孩子们一起体验校园里的“美丽中国”，帮助孩子们更好地欣赏自然中国的绚丽多彩，理解文化中国的源远流长，体味当代中国的发展变化，在自己最熟悉的校园里浸入式体验中华文化，培养爱国情怀。

三、活动方式

1、以山河之旅、湖海之旅、节日之旅、民族之旅、城市之旅、道路之旅六大块内容，开启美丽中国的校园之旅。1-6年级，每各年级承担一条观光路线。家校合作，开动大脑巧动手，将《我的家在中国》书中48个中国符号具体化，形象化。

让学生在课堂上穿梭于名山大川、江河湖泊、海洋，感受不同的风土人情，感受中华文化的魅力。每各年级的分工如下，每各班都有自己的具体内容：

一年级：节日之旅

【春节】爆竹声中一岁除

【端午节】龙舟竞渡粽飘香

【国庆节】祖国生日快乐

【七夕节】星星的愿望

【清明节】彩色的纪念日

【元宵节】一起点灯喽

【中秋节】月是故乡明

【重阳节】向山顶出发

二年级：民族之旅

【民族服饰】穿在身上的别样风情

【民族舞】精彩的肢体语言世界

【国民饮食】不可抗拒的舌尖**

【民族语言】多姿多彩的中国话

【国家建筑】神奇的空间魔方

【民族节日】时光火车上的民族盛典

【民族体育】民族独特技能

【民族**】跳动音符间的传奇

三年级：山河之旅

【黑龙江】白山黑水好风光

【黄山】黄山归来不看岳

【嵩山】文武双全，峻极于天

【天山】在那雪莲盛开的地方

【黄河】黄河之水天上来

【泰山】登泰山，小天下

【珠穆朗玛峰】勇攀世界第一峰

【长江】不尽长江滚滚来

四年级：湖海之旅

【黄海】蓬莱山外那片海

【南海】我的家在海之南

【长白山天池】火山口有蓝宝石

【西湖】人文风景魔法盒

【太湖】万顷湖光聚宝盆

【青海湖】雪域神湖民族风

【洞庭湖】**盘里一青螺

【泸沽湖】湖畔有个女儿国

五年级：城市之旅

【北京】百花深处访京城

【广州】冬季来这找春天

【上海】浦江两岸新天地

【武汉】楚风汉韵通九省

【沈阳】东方“鲁尔”再启航

【西安】这里的马路会说话

【成都】天府之国多彩城

【台北、香港、澳门】血脉相连一家人

六年级：道路之旅

【丝绸之路】条条丝路通亚欧

【郑和下西洋】漂洋过海中国梦

【京杭大运河】你想听哪个水乡的故事

【航天】人类神奇一大步

【铁路】开往春天的列车

【水运】凭水走天下

【航空】飞机带我们翱翔

【公路】通向远方的风景

2、设计观光地图，学生在自主阅读的基础上结合自己的兴趣点游玩，各班景点的设计形式可多样，如**短片、民族服饰真人秀、民俗体验、机器人表演、航空航天模型展等，凸显家校合作，共同为孩子们打造出文化与科技结合的 “接地气”的精神盛宴。

四、活动时间：

宣传准备阶段：9月18日-9月28日

各班申报承担景区及筹备工作。

活动实施阶段：

9月27日下午：

五、六年级

9月28日下午：

三、四年级

9月 29日下午：

一、二年级

学生结合自己的兴趣点游玩各景点，每过一处景点参与游戏，过关后得到一枚“过关章”，集齐六个过关章，领取小礼品一份。

五、具体要求：

1全体班主任、教师要高度重视，根据活动内容组织实施。

2充分发挥各班家庭委员会的能动作用，体现家庭与学校的合作，共同育人。

三。要注重活动效果，及时宣传报道亮点。德育处计划把每各班级的**发到学校**。

北关小学德育处

2017年9月17日

附：各班承办景点一览表

德育方案【篇6】

3、以板报、室内园地、校园广播，文化长廊、手抄报、自编书墙体文化、学校校刊为阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。学校橱窗和班级板报两次改版，力求主题明确、内容充实、版面生动、新颖、吸引人、具有观赏性和教育性。

4围绕学校德育和班级德育两大系列的育主题活动，打造周一班会、学校大会、周升旗仪式三大主阵地。

5要切实加强班主任、少先队辅导员、护理教师组成的德育专班建设，打造高素质的德育主力军。

（二）、开好“三个会”，抓好德育队伍建设。

1、“三个会”即：期初的班主任计划会；期间，召开班主任德育经验交流会；学期末，召开班主任工作总结会，切实转变教育观念。

2、以提高班主任业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。

总之，要努力增强德育队伍的自信心和责任感，造就一支素质优良、能力过硬、成效显著的德育工作者队伍。

（三）、抓实“三创”争先活动，促进“三风”优化。

1、继续开展好创“五星级文明班”、“五星级文明学生”和“优秀班主任”活动，重点加强学生良好行为习惯的养成，并内化为学生思想道德素质。

2、以开展创“五星级文明班”和“五星级文明学生”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。

3、以创“优秀班主任”为载体，提高班主任工作的育人意识、能力和主动性。

4、加强班级卫生管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到日常行为规范的“五无五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无杂物、门窗无破损、卫生无死角；课堂上有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心里有别人，后进生有进步）。

5、利用学生晨会、集会、班队会活动课等时间加强对全校师生的纪律、安全、卫生教育，进一步强化师生安全意识，规范学生行为。

6、设置纪律、卫生、安全检举箱，开辟学生行为“红花榜”、“**台”，以达到及时弘扬正气，贬斥邪气的目的。

7、少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度，办好“思想教育班”，做到公平、公正、公开的管理，督促学生形成良好的文明风尚。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督。

（四）、举办五大赛事，寓德育于竞赛活动中。

1、举办第三届“雏鹰杯”学生爱国小故事书法和美术作品竞赛；

2、举办“祖国在我心中”红歌；

3、举办“育人小故事”课本剧比赛；

4、组织庆六一文艺汇演。

（五）、抓好“三结合”教育，促进学生发展。

1、不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道。形成学校教育、家庭教育、社会教育相互沟通、相互配合的教育网络。学生应远离不适合青少年进入的地方，增强道德自律和对不健康的免疫力**。

2要重视家庭、社会和学校教育的协调。定期召开学校家长会，通过多种渠道和形式开展校外德育基地活动，进一步形成德育合力。

三。班主任老师要定期做好学生回家探访工作，与家长一期做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，让家长及时了解到孩子的学习动态。班主任要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及留守儿童和进城务工子女等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能象其他孩子一样健康成长。

4要更加重视寄宿生的关爱服务，继续办好家庭关系，增强关爱服务意识，提高关爱服务水平和质量。