高三随笔作文

高三随笔作文必备十篇。

随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。写作文要能打破常规，思接千载。在学校里你会怎么写自己的作文呢？也许"高三随笔作文必备十篇"就是你要找的，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

高三随笔作文 篇1

呼~在欧阳慕给我超能力后，长出一口气，似乎耗尽了一切，他对我说：“孩子，我已经将毕生的功力传给了你，在给你后，我也就灰飞烟没了，包括我的灵魂……我活了这么久，这么窝囊的活着，早没有了以前的那份狂傲与自信，老了，终究要去了，但我还有一个心愿未实现。”“老先生，只要你说出心愿，只要在我的能力范围之内，我一定会尽最大可能帮助你实现愿望。”我看着老人那逐渐迷离的双眼说，“呵呵”老人欣慰的一笑“看来我没有看错人，我的心愿是希望你有朝一日能够去辽东省津田市去找我那十几年没见过面的女儿，告诉他，他爸爸爱他。”说到这，老人的声音呜咽了，音量也逐渐小了，“恩，我绝对会帮您实现心源，对了，她叫什么？”“说起来我这个当爸爸的还真不负责任，我只知道她名字的前三个字欧阳媋。你……请你一定……一定要帮……”老人的身影渐渐消失，魂飞破散。我下定了决心一定会帮他完成所有的愿望，虽然有的以我自己的实力还不能达到，但我一定会努力的！

在愣了半响后，我突然发现我要怎么出去，想到这，有一个熟悉的声音响起“小风，小风，你在哪里啊？”我知道是爸爸来找我了，“爸爸，夏老师，我在这！”随即一阵急促的脚步声响起，“你怎么掉到这里了，快上来。”爸爸看到我焦急的说，“没事，我不小心掉下来了。”，然后爸爸把我拉了上来，带我到医务室，边走还边问我：“你怎么掉下去的？这么不小心。”“我自己不小心下去的。”我边说还边看神色紧张的小胖和瘦猴。

到了第二天玩的时候，昨天的那个小女生找到了我，羞羞的对我说：“昨天谢谢你了”“没事，我就是看不惯他们这种恃强凌弱的人。”“他们是不是找你麻烦了？小胖可是市长的儿子，连院长也对他爸爸敬三分！你最好不要招惹他们。”“我最讨厌这种人，仗着自己爸爸权势大到处欺负人，他们经常欺负别人么？”

“恩，他们在咱们班几乎是恶霸，没有人敢招惹他们，忍一忍就过去了，上次有个人在受他们欺负时反抗被打伤，送进了医院，他们家长不但没有道歉，反而让人家家长道歉！我们都无奈急了。”“没事，我才不怕他们，对了，我叫兰风，你叫什么？我们交个朋友吧！”“好，我叫鄢雪。”女生腼腆地说，

“呀，你们干什么？”“怎么，今天还想反抗不成？”不远处传来声音，“走，我们去看看？”我对鄢雪说，“恩”只见那两个“小恶霸”正在揪一个小女孩的辫子，小女生痛的都快要哭了，“住手！”我对他们吼道，“哟，我们还当是谁，原来是你这个‘大英雄’啊，怎么，昨天没挨够？今天又想来。”他们俩放开了小女孩，阴笑着对我说：“你们俩怎么在一起了？”他们指着鄢雪说。

高三随笔作文 篇2

晨光来了，要洗涤你暗淡的灵魂——冰心

喜欢冰心奶奶的这首小诗，它告诉我们心中只有清净，无尘俗之繁扰，才能开启一个又一个征程;只有排除名利的干扰，才能安心做事，虔诚做人，如那位老切割师所言，经验技术我们都可以通过努力获得，而控制自己不为金钱所动、不为名利相争却很难。因为这是自己与自己博弈，而凡人往往会输。

不禁想起那位如幽兰绽放，美丽温婉的女子——杨绛先生。她与丈夫钱钟书回家后，便是读书。书是他们的精神支柱，他们专注的是自己的内心世界，是人生的感悟与探索，所以，面对如流的造访者，和前来探望的高级官员，她总是选择将大门微开，寒暄两句便紧扣，面对纷至沓来的奖金和荣誉，她总是不以为然，把奖金全部捐出……她坚定地排除了那么多干扰，所以才有那么多警心的诗文，如妙手偶得，让人追捧和景仰。

杨绛先生如此，可是又有多少人止步于浮华与名利，如掉入泥潭般再也爬不上来呢?

一位高产画家，一天能够画数十幅画，且均卖得好价钱，他过得其乐融融，“我作画就是为了钱。”所以，他本有的天资被埋没，终无半分名望。放下价值吧，杨绛先生如果整日想她已经是个百成富翁，随便写点什么都能卖个好价钱，她能站在如此高位吗?那位画家如果专心绘画，潜心学习，怎会无半分名望呢?

“不去想价值的事，手就不会发抖。”老切割师的话，再次在耳畔响起。专注，放下价值，成功就会也现。西川说：“我想把名利丢进大海，把梦想装进口袋，然后——出发吧!”世事纷繁如二月春风般牵扯着你的心态，缠绕成一个厚茧，晕开成一片湿润，何不委心任去留!

琳琅满目的世界里，光线和尘埃，雪的过去，雨的未来里请放下价值，请专注自己的梦。

高三随笔作文 篇3

我上高三了，我很累．是的，我真的很累，心疲惫了．但我不能停下来，因为身后正有千军万马如狼似虎虎视眈眈，一旦我身形稍有停滞，它们便会如潮水般铺天盖地把我淹没．

上高三了，我发觉一切变得现实竞争变得激烈变得残酷．每有人都变得很有理想很有目标．谁都可以断绝自己所有退路然后义无返顾向前冲，即便前方是万丈深渊绝崖峭壁；谁都抱着不成功变成仁的姿态视死如归；谁都做好了困兽犹斗背水一战的准备．

上高三了，我学会慢慢习惯一切不习惯，低下自己高傲的头颅．磨其棱角敛其锋芒．习惯谦虚习惯微笑习惯对自己讨厌的人或事若无其事习惯不能哭；习惯逆来顺受恬退隐忍行色匆匆的走习惯疲惫一直到习惯成为习惯最后习惯怎么死．

上高三了，曾经为自由而活的誓言变得恍惚而遥远．谁都为自己做了一个茧然后拼命往里钻．萨特说：“人注定是要受自由之苦的．“很对．所以谁都心安理得甚至冷漠的看着自己的自由挥舞着小小翅膀在天边对我们说再见．

上高三了，曾经为了零星半点的事而感动的心已经隐匿在某个旮旯苟延残喘．谁都变得足够麻木足够冷漠足够熟视无睹；谁都不会为了街边一个快饿死的乞丐产生怜悯；谁都没有时间理一些事不关己的东西；谁都禀着事不关己高高挂起的原则，走路时目不斜视步履匆匆．低着头穿过熙熙攘攘的街道走过低矮的墙．

上高三了，曾经喜欢的歌崇拜的明星的海报，都被束之高阁．耳朵里变成了某某习题的英语听力，墙上贴的是排得没有空隙的学习计划表．

上高三了，我已经没有时间去关心我爱谁以及谁爱我，因为我并没宽裕的时间被各种各样大考小考会考模拟考瓜分得所剩无几．我每天看多少书做多少习题都被安排得有条不紊．

上高三了，看到高一高二的学第学妹时冷漠而坚不可催的心底防线会突然不堪一击．歆羡轰轰烈烈铁马冰河般入侵整个生命．难以呼吸．曾几何时，那些洋溢明媚笑容的年轻脸旁，属于自己；曾几何时，自己也有大把大把的时光足够自己挥霍；曾几何时，自己也可以任性可以倔强可以为了自己在别人眼中不能容忍的理想义无返顾；曾几何时……

上高三了，我发觉时间足以媲美光速，昨天我还是个孩子拿着通知书兴高采烈的走进校门而今天就成为大人坐在教室安安静静的等待命运无所谓公正的决裁．

上高三了，我发觉自己和高考简直在进行一场势力悬殊的车轮战，我势单力薄而高考兵多势纵．高考是主将各大考小考是大将小将．并且高考不讲究道义而我也没有权力挂免战牌．所以每天我必须被各小将折磨得精疲力尽．然后每个月又必须和各大将厮杀一场．因此很多时候我都在想如果还是下辈子的话我一定不要有下辈子了．但这辈子我还活着，所以只要有一息尚存我就必须提枪上阵以迎接接踵而来的挑战．如果我足够坚强技艺足够精湛而有幸过关斩将见到主帅，并与之大战一场，如果我又足够幸运而战胜它，那迎接自己的将是阳光明媚朗朗乾坤的明亮世界．如果我不幸败落．那等待自己的将是无数唾骂与白眼．我不是英雄，就是败死也会流芳百世万人景仰．我走的是绝路，我必须悲壮的一直走一直走．“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还．“不是古人诌出来的．

上高三了，我必须掉下自己心爱的文字，尽管我爱它爱得要死，尽管我读的文科，可父母之命大于天．我连挣扎的勇气都没有．只是不知道我那本还没写完的小说写不写再有人催稿；只是不知道那些一直喜欢我文字的兄弟姐妹会不会遗憾；只是不知道曾经我们一起写文字的朋友如今散落何方．文字，我曾经视为青春寄托体的东西，正以流血的方式被现实抽离身体．

疼．

无以复加．

可耻的现实．

高三了．我多么希望时间可以倒流一切可以从头开始．如果时间可以倒流，自己会不会抓住幸福的尾巴，如果一切可以从头开始，自己会不会全力以赴不任性不倔强做个乖孩子？可是一切都是如果．约翰·惠蒂尔说：“不管是说的还是写的，最令人伤心的言辞就是“当时若是，如今则是“之类的言辞．“很对很对．

高三了，我真的很累，有时候匆忙得忘了回顾．天空中飞鸟没有留下痕迹，而自己来时的路也已经恍惚而谣不可及．我多么想安安静静的睡一觉，睡到天荒地老沧海桑田；睡到所有高考月考会考模拟考通通过去；睡到自己变成孩子腻在妈妈怀里．可是……可是自己仅有的希冀像七彩般的泡沫，脆弱得抵不过风轻轻一吹．高三，是一场盛大而喧腾的葬礼，埋葬青春与自由．

我想我终究是不自由了，所以这篇才一千多字的文章就这样仓促的结束．我伸出手，抓住大把大把的无助和荒凉．以及慢慢滋生的麻木．

再见，我的青春．

再见，我蹒跚学步时便追索的自由．

可不可以不勇敢可不可以哭妈妈只是突然累了疲惫了

可不可以安安静静的睡着骑着白马穿过华丽的城堡

可不可以跌倒了不再爬起来

可不可以任性

只是……

只是我被禁锢的自由插翅难飞

妈妈

可不可以真的

不再勇敢

高三随笔作文 篇4

考完之后一直阴雨霏霏，没有过晴天。离成绩出来只有一两天了。在家闲了十来天，该玩的玩了，该看的招生信息也看了，就等这分数摆上桌了。

昨天傍晚大饼发来短信：呆在家里好无聊啊，好想念学校的日子。

本来我已经快忘记这茬了，被他一提，回忆就像储藏室的柜子，门一开，所有的东西汹涌而出扑面而来。

拍毕业照时老闵坐塌的凳子，晚自习那一只被周可凡臭鞋臭死的臭虫，考化学前囡囡抱庞庞未遂，205宿舍晚上的聚餐，老缪的警报声，佩依的强奸床，永远的59分。午睡醒来勇敢的吵醒大饼，然后被大饼敲。拉着佩依打冲锋，一边跑还一边问要不要系鞋带。课间跑时学许建东跑步，陈国华的绰绰有余姥姥的经典如花动作，最可爱庞庞的小眼睛祢成一条线，笑起来的虎牙，还有对鲁迅说的那一句：你傻的．坚哥最经典的是以臀部力量带动腰部力量再带动肩部力量最后传到腕关节在黑板上噼里啪啦的写下一长串公式。老闵稍微被勾引一下就会开讲某某某的波澜壮阔的一生，一边讲还一边摸他的大肚子。闻博总是说：你恶心死了周可凡总是一脸白痴的说：掌柜，你儿子在游泳了大饼总是说：你信不信我敲死你？囡囡总是一边摸我一边阴险的说：小花花张八斤吃完饭总会加一句：没吃饱，都没肉不知道老缪现在还是不是天天念叨他家俊基。

昨天晚上就这样想东想西的睡着了，噩梦连连！梦见在上晚自习，桌上堆了乱七八糟的讲义，啃着题目一个都做不下去。头顶上的电扇还在不停的扇，小虫子乱飞，压抑德想把桌子推翻出去狂奔，醒过来一身冷汗。这也许才是真实的高三吧。记得以前写《幸福的高三》，我写到：高三的幸福只在回忆和憧憬里显现。现在想想更坚信了。

不管怎样，高三就这样过去了，尽管在我的回忆里绽放你的娇艳吧，打死我也不要再来一次了。

永别了，高三。

高三随笔作文 篇5

鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有它们的责任，有了责任，才会对他人有所贡献，生命才有意义。

无论是《三字经》中“养不教，父之过；教不严，师之惰”，还是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，陆游的“位卑未敢忘忧国”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，都告诉我们，凡是社会人，不管承担何种社会角色，不论职位高低，都要做一个有责任心的人。

20世纪初的一位美籍意大利移民曾为人类历史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还储户存款的代价是三十年的艰苦生活，当他还完最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，给世人留下了一笔真正的财富。责任心的存在，是上天留给世人的一种考验。而它最终带给你的是人格的伟大。

作为中学生，我们应该具有怎样的责任心呢?具体来说就是在学校里要做到：能认真完成老师交给的学习任务；在为班级或同学做事情时认真负责；犯了错误能够主动承担自己应负的责任，对自己行为的后果负责，并能够主动弥补自己的过失；在家里能帮爸爸、妈妈做一些力所能及的家务事，自己的事情自己做；在社会上，自觉遵纪守法，模范遵守社会公德。这是作为一个学生、孩子和公民应该承担的最基本的社会责任。

应该说，我们多数同学不论做什么事，都具有较强的责任心，这也是我们的校风、学风、班风不断好转的内在因素之一。但同时应该看到，还有个别同学责任意识不够强，对自己、对师长、对班级、对学校，没有尽到应尽的责任。比如，学习上消极被动，课上不专心听讲，课下不认真完成作业，这是对自己极不负责的表现。还有的对集体活动不够热心，做事敷衍塞责；集体荣誉感差，对班级和同学漠不关心，爱校如家的意识更是没有。这样的人很难成为一个有责任心的人，一个对社会有用的人。

有句话说的好，责任心是金，花有结果的责任，云有布雨的责任，太阳有光明的责任。我们这些中学生，担负着现代化建设的历史重任，而现代化建设需要的是德才兼备的人。责任心可以养德，责任心更可以树德。责任心要靠我们每个人去切身实践，要变成我们的自觉行为，这对个人的修养和社会的发展都是弥足珍贵的。因此，我们每个人都要努力做一个有责任心的人。

高三随笔作文 篇6

一杯香茗千年余韵

一片茶叶，在沸水中尽情翻滚舒展，袅袅清烟似山尖云雾;一阵馨香若有若无的在鼻尖飘荡;有一丝苦涩又有一丝甘甜;令人神清气爽。

品茶亦是一件雅事，古时名人雅士之间品茶，亦叫斗茶。斗茶即品茶的好坏，是古时有钱有闲的文化人之间的一种“雅玩”。参加斗茶的人要各自献出自己珍藏的好茶，轮流品尝，按照得分多少来决定胜负。古人斗茶，专门修建一个亭子，亦茶亭。茶亭一般修建为两层，下面一层称为客殿，用来接待客人，待到茶亭主人邀请，客人才能上二楼台阁观斗茶。台阁四面有窗可以眺望窗外景色，亦是一件雅事。

古诗好友聚集相约茶馆，轻啄一口香茗，慢慢品尝。入口时有一丝苦涩，咽下之时由内而外散发出一股淡淡的甘甜，亦如各自品味不同的人生。一杯茶，几人都恨不得拿出满腹文学去形容它。茶的美妙，一静一动的，热闹而又平静。一杯茶，三五好友，可诉说趣事，去倾吐苦恨，亦可饮茶作诗。

茶乃解忧之物，苦恼之时古人喜欢泡一壶香茗，静品香茗之时，氤氲茶香，沁人心脾。有宁神之效，如茶一样沉静弥香。一边喝茶一边理清自己的思绪。

茶亦是喜物，酒乃伤身之物，伤其心脾。茶可美容养颜，益其气血，软化血管，亦可醒酒。几人围坐，小酌清茶，享美景，亦是美哉!

静坐茶馆，看透人间百态，茶楼居于闹市之中，南来北往的人都喜欢聚集在茶楼。一人一座一茶就可在茶楼里坐上一天，有说书人抑扬顿挫的声音展现扣人心弦的故事;有悦耳的戏剧让人陶醉其中，舍不得离开;更有性格各异的茶客讲述各自所见所闻的奇闻异事。这样一个有趣的地方，谁又舍得离开呢!

品茶亦是品心境，一人独自静坐一方，用红炉煮茶。于茶壶里放上适量茶叶，用开水冲泡，第一次的茶水尽数倒在茶具上，是为洗茶具。第一次的茶苦涩比甘甜更多一些，第二次泡茶，一人一小杯。轻啄一口，闭上眼睛，慢慢品尝起来，享受着茶带来的美妙回味，沉醉其中。水温、水质都会影响茶的口感，井水或山泉水煮茶为最佳。喝茶还讲究气氛，与亲朋好友一起品茶，更能凸显茶的甘甜之味，清冽之香。当敬上一杯香茗，茶便是一份亲情，一份友情。

茶还能做食品，新鲜的茶叶采摘回来杀青之后，用模具按压成饼状，烘焙干燥，用石磨磨成粉末。做糕点之时，加入茶粉和茶水，其中自有茶之清香，少甜腻之味，多清洌之香。一口茶，一口糕点，人间美味也不过如此啊!

一杯香茗，千年余韵。一杯茶里有无数的故事，无数的感情，有说不尽的历史。

高三随笔作文 篇7

每颗心脏都有两个心房两个心室，但它们之间有无数的血管相通相连，因而它能够有规律地跳动，支撑着我们的生命。

然而，这个世界上仍然有那么多墙，阻隔着你我，阻隔着整个世界。人与人之间、国与国之间，都存在着这样或那样的利害冲突，抑或只是为了保护自己，一堵堵墙在我们的心里被砌起来，坚不可破。

小时候总被告诫：不要和陌生人说话，不要和坏小孩来往，不要独自出门。父母认为，我们能平平安安长到今天，都是因为那些“不要”帮了我们。

他们不知道，小时候在姥姥隔壁家那个成绩很差的小男孩，就是他教会了我踢球和雕刻手工，当别的小孩子体育课八百米都跑不及格，裁张纸都要大人帮忙的时候，我已经能跟男孩子一起踢球，能做根雕当礼物送给亲戚朋友了。他只是有点不爱念书而已，他的其它优点，大人们全都看不到。不爱念书的孩子并不一定一无是处啊。

他们不知道，正是那个陌生人，在我丢了钱包孤独无助的时候，帮我付了车费，才让我不用在寒风中多等几个小时。在车上他还鼓励我要考上好的大学。他是陌生人，我甚至没来得及问他的姓名和住址，可他帮了我。不认识的人不一定都是坏人啊。

因为人们的偏见，对他人的不信任，才使别人的.援助的手不能穿过你的手筑下的墙到达你这里，我们生活在一堵又一堵墙的后面。

当城市的钢筋水泥筑起一堵又一堵墙的时候，自然被我们排挤在外。工业如此发达，而墙内的绿色被赶尽杀绝，面对一堵堵灰色斑驳的墙体，我只好凭借想象力去冲破这令人绝望的冰冷和单调。

我想象着，这堵墙的背后，是怎样一片望不到边的辽阔草原，河流从上面弯弯曲曲地流过，一匹枣红色的马儿低下它俊美的头颅，啜饮那清凉的河水。我想到那葱郁的森林，它的墙只是一道道绿色的屏障；我想到那广阔浩瀚的沙漠，它的墙只是一堆堆的沙丘；我想到那平静无垠的海洋，它的墙只是滚滚波涛。

这些钢筋水泥筑起的墙何时才能被打通，让我看到我想象中的河流、森林、沙漠和海洋?

有些墙，仅隔着一颗心的距离，这些墙，需要被拆毁，好让我们的心能够贴得更近。就像《我和你》中唱的一样：我和你，心连心，同住地球村；我和你，心连心，永远一家人！

高三随笔作文 篇8

九岁时，我有了新的梦想。三年级的我开始学写作文，由于平时看的书比较多，我能轻松地把自己的想法表达出来，经常能得到老师和同学的称赞，于是，我的作家梦开始萌芽，我鼓起勇气把我一些不成熟的作品往报刊杂志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全无，但我依然固执地坚持着，期待着奇迹的发生，为了写出更好的作品，我拓宽了我的阅读面，平时多注意积累书本上的知识，留心观察身边的人和物，我还养成了写日记的好习惯。终于，在我的不断努力之下，我的作品被刊登到了报纸上，这给了我极大的鼓励，由此，我也开始认真审视自己的作家梦，在我深刻体会到写出一篇好的作品并不容易之后，我把写作当成了爱好，把作家梦搁置在遥远的未来。

我喜欢玩电脑，一玩起电脑来就会忘了时间，这也导致了我变成近视眼。我还喜欢看书，因为书是知识的源泉，我有许多书：作文书、漫画书、科技书、故事书等等。所以家人都说我是个小书迷。

高三随笔作文 篇9

两年就这么一晃，过去了，如今上了高三，心中虫满无限的惆怅，竟不知自己该干些什么，还是和以前一样每天上着7节课加一个晚自习，唯一不同的是上课不再会迷迷糊糊地睡着。高三的生活没有像人们说的那么紧张，每天除了看书就是做题，等到做到无题可做的时候便会觉得很空虚，高二的时候下课常拿着册子在教室与办公室间不停地穿梭，然而到了高三，却找不到一道可以拿去问的题，我不知这是喜还是忧。

高三的生活跟无聊，学习之前是学习，学习之后还是学习，再不能像以前一样想看电视就看，想玩电脑就玩了，就时候觉得极其郁闷，想不到高三竟然那么厉害，在一刹那间束缚了我，让我的生活失了彩，着不禁让我想到了过去，想到了那个无忧无虑的初中时代，虽然高中三年会比初中忙的多，但却没有初中过的那么充实，那么潇洒，那时脸上最多的是笑容，而现在却是紧锁不开的眉头。

上了高三，我觉得自己老了，得的越来越沉默，真想不到那个原来活得那么自如，根本不知道烦恼是什么的我现在竟变得如此忧愁，又一次觉得高三好厉害，在一瞬间夺去了我年轻的心，我真的很想开怀的笑，可我却找不到笑的源头。

高三，是我的劫难，让我求生不得，求死不能，我想这劫难大概也就在我这停留一年吧，可是一年，365天，我不敢再用小时来表示，我怕它吓得我不知所措，旦愿我能抗得过这次长久的劫难，因为我还年轻，我不想被这一年毁了终身。

高三随笔作文 篇10

当河边的柳树抽出新芽，在风中飘动时；当阳光投在槐花树上，在地上形成光斑时；当彩蝶在盛开的油菜花间尽情舞动时；当冬阳照在路边的积雪上留下一滩水渍时，是你陪我走过一圈圈的年轮，留下一段段的回忆。有你在，灯亮着。——题记

母亲的床边总是放着一盏老旧的台灯，台灯已用了多年，发出的光很微弱，却没见母亲换过，母亲常在灯下织毛衣，缝物品。

那年春天，我咳嗽地非常厉害，母亲看着我咳嗽，急的不得了，四处找方子，我对此不屑一顾：大医院都看不好的病，母亲那些道听途说的药方怎么可能管用呢？

咳嗽一天天的继续，没有一点好转，母亲竟真搞到了方子上的各种草药，开始熬制。

每晚她熬制的时候，我都烦不胜烦。不在完全黑暗的环境下，我是睡不着的，母亲只好点着她那盏昏暗的小台灯，忙碌着，不一会儿就能闻到一股子难闻的药味，又能接着听见她弄出一阵轻响，才回归平静。

她没玩捣腾那些药，早春温差又大，她感冒了，见我喝药时叫苦连天，父亲失望的摇了摇头，让我看一次母亲是怎么熬药的。

她得了感冒，可那晚她还是来熬药了。

只见她佝偻着身体，先是打开了那盏昏黄的灯，是我的错觉吗？总觉得灯又比以前暗了些，灯光还不时一跳一跳的，看起来又多了份老旧。

母亲在这昏黄的灯光下，也似乎又老旧了些。她眼角的细纹显得这样的孤老，她那根没绑上的白发在灯光中微颤着，这样的寂寥。母亲小心翼翼地搬出药材，生怕弄出了一点声音，我看见她踮起脚尖够放在冰箱上的八角，感到一阵鼻酸。繁多的药材，母亲却十分的娴熟，我一会就熬好了。

她把药装进杯子里，松了口气，又在杯子里加了几勺药。一阵轻响，原来是母亲在收拾器材了，那个大锅和几个小碗都要放进高高的柜子里，她一只手拿不过来，一只小碗掉在了地上，发出一阵刺耳的声音。母亲懊恼地看了一眼，又快速的、惊慌地看了眼我的房门，最后才终于松了口气。这时，一直跳动的灯光终于不再照亮屋子了，母亲轻叹了口气，睡觉去了。

我站在角落里，回想母亲在昏黄的灯光下的每一个动作，每一个神情。她每一条细细的皱纹，每一根白发的发丝，都让我鼻酸落泪。母亲的台灯灭了，她却是我心中那盏永不熄灭的灯。灯光昏黄的、小心翼翼的，充满关切爱意的，用尽所有力气照亮了我无人中介的黑暗孤寂。有你在，灯亮着。

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这是一篇小编认为非常优秀的“浅谈高三作文”文章值得一读，所有提供的信息仅供参考具体情况还需要根据实际情况做出判断。作文是通过文字记录学生思考和情感的重要手段，写作文可以提高我们的自信心和自我认同感。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。

浅谈高三作文(篇1)

头几天忽然听到一个动态说：过去的一个同学染病牺牲了。过去的我们住在统一个宿舍，看起来白白净净的一个女生，是广洋人，谈话带有浓密的土音，话语很少，但很喜欢乐。那是的她涓滴看不出身病的迹象。尽管有几次犯过几次胃痛，但也没想到最后会由于胃溃疡晚期而走向仙逝。

听到这个动态，我们几个室友都很震动。没想到一个生命就这样的消逝，更没想到一个生命在疾病眼前果然是这样的软弱！听到动态的那晚，我睡不着。想了非常多，对于生命！

在为遗失一朋友而哀伤的同时，我庆幸能到达这个世界上，具有一个可靠的生命。生命中，也经常被四周的人和事感激着。这类被感激着的生命，由于有了鲜花绿树，才有莺啼燕语；由于有了蓝天白云，才有一望无边；由于有了海涛浪花，才有烟波浩渺因而，我在感激的气氛中生长，一步一步走向了人生的成熟，并学会了领悟生命。

在我的心中，只要生命具有着一颗戴德而愉快的心，生命肯定能天天愉快并弥漫着美好。本来说白了，即是在有生之年，以一颗简明的心来面临生命的旅途。毋庸那么冗长。在我看来，生命是一盘深远的棋局，这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，惟有在选择和进退之间的挑选。就好像这棋盘中最不起眼的小卒，要有那股激扬的努力和勇猛希望的气概。是的，生命恰是一盘人生不停不倦搏斗的棋局。

所以，生命对我来讲，仅是持续拼搏与学习。惟有周身心肠把勤奋与汗水献给生命，才有意旨。这才是我对生命的真实领悟。

所以，我感激本人还具有生命。在我们每一个人具有可靠生命时，在除爱惜和感激除外，更多的是要学会领悟生命中的真理而且学会爱惜。

通山县一中高三：阮长辉

浅谈高三作文(篇2)

古人云：路见不平，拔刀相助。这就是我们今天所说的侠义精神，侠义，侠义，意思就是像江湖上的侠客一样行侠仗义，助善除恶，打击邪恶势力。可是这个词在经过几千年的风雨侵蚀以后，失去了它原有的意义，变了味儿，脱了色，人们心中早已忽视了它的存在

曾经发生了这样一场事情：有两个歹徒胆大包天，在光天化日之下持刀抢劫，殴打他人，人们在旁围观，一个个议论纷纷，竟没有一个出手相助。歹徒更加猖狂。就在这人命关天的危难之际，一个警察冲了出来，和歹徒搏斗起来，周围的人还是没反应，像看戏似的看着这一幕，还在背后指指点点，七嘴八舌。

最终，邪恶终将被正义所败，两个歹徒被绳之以法了，警察也倒下了，在救护车来临之际，那位警察在被抬上担架时，还牵挂着那个被抢的人，喃喃地说：我不要紧，先救他，先要知道他可是手了六处伤呀！随时都有死亡的危险！可见他的正义感是很强的，他的心是火热的，他的灵魂是高尚的，他对得起他穿的警服，他是人民的忠实守护着！

反之，看看那些袖手旁观的人吧！你们为什么不出来帮忙？为什么要看着歹徒行凶作恶？你们有什么资格对别人指手画脚？你们就敢肯定如果放走了他们，以后你就不会遭到同样的厄运？你如果被抢劫了，别人也是无动于衷，你又有什么感受？

一个有正义感的人，是不会惧怕邪恶的。更无法容忍它的存在。而对邪恶熟视无睹的人，或者被它所吓倒的人，肉体上虽然没有受到伤害，但他们的道德和灵魂却死了。永远不复存在。

在今天霸权与邪恶并存的世界上，我们应该有一种责任心，也要有一份侠义精神。这样，社会才会和谐，人们生活才会安宁，让我们行动起来，向邪恶重拳出击！大呼：侠义行天下！

浅谈高三作文(篇3)

软软的草地上躺着一个可人儿，她闭着眼贪婪地嗅着清风里淡淡的泥土香味，无忧无虑，阳光就这么毫无保留地洒在白裙子上。这才是岁月静好的样子啊。

可惜，这是个美好而又短暂的梦境，虽然这样类似的梦常常会带给艾天缥缈的幸福感。

叮铃铃……一阵刺耳的闹钟声划破了虚幻的梦境，慵懒少女的脸上挂着浅笑，像是回味又像是藏着一丝惋惜，如果是真的，多好……看着闹钟上刺眼的白光，才5：30呢，太阳也还没醒啊。艾天不满地嘀咕着。尽管不情不愿，艾天还是利落地收拾好自己，坐在书桌旁。不一会儿，一阵清脆的读书声回荡在二口之家的小屋里。

两点一线，试卷题海，是艾天作为一名平凡学生简单而乏味的生活写照；别人家的孩子神童加上懒得数清的奖状则为这平静如水的生活里激起圈圈涟漪，为她带来了些许愉悦。

快乐的童年治愈人的一生艾天读着这句话，心底泛上丝丝苦楚，自嘲道：那我就恰好相反了呵。没有母爱滋润的她，不得已用坚强的外壳保护自己，或许只有比同龄孩子更努力甚至领先一大步，才能掩盖她的自卑。小时候的艾天像是自己童年匆匆的过路人，别人童年的欣赏者。她总是趴在书桌上透过窗子羡慕地张望着楼下蹦蹦跳跳和她年龄相仿的孩童，唯一的期待就是考试，毕竟只有在考试之后得了第一名的她才能向爸爸说出她简单的愿望--陪她在公园玩一下午。当然，考差的结果则是更为严格的要求。

背完单词了，呼，上学去吧。对于艾天而言，学校可比在家里快乐多了，虽然她唯一的朋友就是书。习惯了独来独往的感觉，朋友在艾天心里如同一件闪闪的星空裙，缺少它没有太大影响，即使艾天很想要。

校服、普通的马尾辫、略显老气的黑框眼镜是所有人眼中的艾天。我家闺女啊，明年可就要去参加高考了，哈哈。那可不，她三岁可就能写诗了……艾天的爸爸在电视台工作，是个不起眼的小人物，也只有在和同事聊天，特别是聊自家女儿的时候，才有了那么点话语权和存在感。渐渐地，说得多了，同事们也对他的女儿产生了兴趣，可能更多的是想要一探究竟，抱着揭穿他那精心营造谎言的目的，似乎这能为他们的茶余饭后提供点谈资。

闺女，今天别去上学了，请假的事情老师已经允许了，准备一篇演讲稿再写几首诗，哦哦，再找几张奖状，比较有分量的，待会电视台有人来做个采访，哈哈哈，你要出名了。爸爸看着艾天，脸上溢满了笑容，仿佛看到了一栋崭新的小洋楼向他招手。艾天点点头，放下书包，回到书房，关上了门。

沉默地顺从，是艾天对爸爸的最平常的回答。

不出爸爸的意料，采访很成功，艾天的演讲和两首诗也博得了众人的赞叹。艾天没想过上电视，没想过出名，她喜欢安静。工作人员走后，爸爸脸上浮现的愠怒让艾天有些不知所措，怎么只有两首诗啊，不是让你多写点吗，书真的是白读了。哦。我会努力的。艾天回到书房，关上了门。

艾天如果出名了，这个小地方也会跟着进入大众的视野吧。经过电视台的加工，艾天很快就出名了，随之而来的是各种各样的采访、广告，安静的学习也慢慢成了一种奢望。艾天的生活更单调了，只剩下写诗和演讲，难道神童只会作诗和演讲吗？但爸爸认为只有诗和演讲才更符合艾天神童的身份，更能出名。

还要参加高考吗？艾天随口一问，尽管她已经知道答案，问一下似乎在提醒爸爸他还有一个即将参加高考的女儿。爸爸乐滋滋地数着银行卡上的余额，不经意的回答：傻闺女，出名了还浪费时间参加高考干嘛？多花点时间在你的诗上吧。喏，给你买的新衣服在沙发上，老是一副书呆子样。

一条白裙子，跟梦里一样干干净净的。

慢慢地，艾天似乎成了江郎，诗的数量和质量都下了一个档次。频繁的打骂加重了艾天眼中忧郁的神情，迫于压力，艾天打开电脑，借着激发灵感式的自我安慰，开始了她从小到大就很鄙视的抄袭。艾天的脑袋灵光，知道怎么抄袭不容易被发现，轻松而又名利双得，何乐而不为？功利、金钱如毒蛇版吞噬了这个本来向往蓝天、自由的女孩，让她费尽心思地欺骗着自己。

高高的领奖台上站着一个可人儿，她高傲的昂起头颅，尽情地享受他人的赞美。忽然，一个不友好的声音使人群沸腾瞧瞧，她的诗东拼西凑，全是抄袭的。真相大白，被欺骗的众人破口大骂，有的甚至朝台上身着华丽裙装的艾天扔鸡蛋、番茄……裙子脏了，似乎还有什么也脏了……

从梦中惊醒，艾天起了一身冷汗，她长叹一口气，庆幸道：呼，还好是场梦……

浅谈高三作文(篇4)

摘要：高三阶段如何有效复习，一直是高三老师重点研究的问题。结合教学实际，提出一些建议。

关键词：高三数学；复习；建议

一、落实基础复习

，回归课本

课本是一切知识的来源与基础。近几年高考题目中常常以课本定理等进行变式、引申、推广，根据课本的例题、习题变换条件，成为新题，要求学生加以求解与证明。若学生每天能花几分钟研究课本的话，这样能巩固基础，可充分适应从基础复习单向训练转向综合训练的题目控制能力，特别对于成绩较差的学生，一方面可以巩固课本知识，另一方面可以提高自信心。

，重点内容重点复习

高中数学重点内容有：（1）函数与不等式（主体）。代数以函数为主干，不等式与函数的结合是“热点”；（2）数列（主体）。以等差、等比两种基本数列为载体考查数列的通项、求和、极限等为重点；（3）三角（主体）。三角问题主要有两种题型：一是化简三角函数表达式求某些性质，二是三角形中有关边角的问题；（4）复数（非主体）。训练题型、方法、难度等达到教材水准就好；（5）立体几何（主体）。重点是线线、线面、面面的位置、关系，考查置于某几何体的情境中；（6）解析几何（主体）。直线与圆锥曲线的方程、有关性质以及相互位置关系是重要内容。狠抓这些重点内容，适当练习热点题型。

、数学方法

数学思想包含：（1）函数与方程的思想；（2）数形结合的思想；（3）分类与整合的思想；（4）化归与转化的思想；（5）特殊与一般的思想；（6）有限与无限的思想；（7）必然与或然的思想；（8）推理与类比的思想。

数学方法包含：（1）代数变换有：配方法、换元法、待定系数法、公式法、比值法等。（2）几何变换有：平移、对称、延展、放缩、分割、补形等。（3）逻辑推理主要有：综合法、分析法、反证法、枚举法和数学归纳法。

解题是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段。规范的解题能够养成良好的学习习惯，提高思维水平。学生在解答过程中往往存在阐述不清的问题，比如，解题混乱，代数化简求值过程太简洁，直接代入，缺乏条理性；解答题不写“解”；立体几何对一作、二证、三计算三个环节处理清晰，讲起来头头是道，就是无法规范书写解题过程，甚至因果颠倒等等。解题的规范包括审题规范、语言表达规范、答案规范及解题后的反思四个方面。规范的解题能够养成良好的学习习惯，提高思维水平。

综合能力突破，强化主干内容，掌握知识间的内在联系，通过解题训练，要学会形成知识体系和方法，包含对有效信息的提取、整理等。

二、落实专题复习

第二轮复习为专题强化训练。目标在于提高学生解答高考解答题的能力，以提高知识与能力的综合性、应用性、创造性为重点。另外，要培养数学应用意识。不讲究方法的“刻苦”等于蛮干。要培养学生学会从材料的背景、问题中提取、整理有效信息，然后联系数学的理论知识，根据题目所给的材料，找到和主干知识的结合点。适当选做模拟试卷和以往的高考题，逐渐清晰高考考查的重点和范围。经过题组训练，将知识转化为能力，转化为成绩。

学生在数学学习过程中，要有清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会自主复习。比如，要学会反思，对所学习的知识、技能进行反思，对所蕴涵的数学思想方法进行反思，对基本问题（包括基本图形、图象等）、典型问题进行反思，对自己的错误进行反思，可准备一本错题本，把平时常犯的错误记下来，常拿出来看看，以免再犯类似错误。另外，要有创新意识，特别是对典型题，多想一想，看还有没有其他优质解法，有没有更简便的

解法。

还要学会整理，梳理知识，建构知识网络。整合过程，就是一个把书由厚读薄的过程，是一个用数学的思想方法去重新组织所学知识的过程，是一个建立联系、深化理解的再学习过程。

三、运用模拟试题，通过考试与评讲，把握规律，强化记忆

抓典型题型，重视通性通法，讲清易错易混点。注重一题多解，熟悉通性通法，重一题多变，讲深、讲透难点，达到做一题会一片的功效。此阶段强调运算对成绩的贡献，数学运算是学习数学的基本功。高考试题在考查考生运算能力的同时，还要考查考生思维的灵活性。所以，要使学生的运算能力得到提高，必须培养学生的观察能力和分析问题的能力，尽可能优化解题结构、减少运算量，从而提高运算的准确性。为了实现这一目标，要让学生学会猜算、估算、巧算。

另外，要求集中训练选填题，讲解与总结解决选择题与填空题的方法。选择题鼓励学生积极思维敢于筛选，特别是有的答案已摆在面前，可用特例法、验证法、图解法、结论法等。近几年的高考题选择题中，有很多题目就可以使用技巧，有的甚至不需要动笔就能得出答案。通过模拟考试和选填训练，目的是培养学生的应试能力和技巧，规范解题和做题速度、难度。

最后调整阶段是温书阶段，调整心理，回到基础，回归课本，对课本内容重新整理做到胸有成竹，增强信心，自我调整作息，以平和的心态迎接高考。

浅谈高三作文(篇5)

人类历，那些杰出的思想家、科学家、政治家、文学艺术家，以他们自己的创造，作出了巨大奉献，极大地推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们的崇敬。

奉献，是一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。

无论时代发生怎样的变化，奉献精神永远熠熠生辉，光耀人间，永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。今天，在全国各族人民贯彻落实xx大精神，朝着全面建设小康社会阔步前进的重要时刻，我们更深切地感到，提倡奉献和奉献精神，绝不是陈年老调，绝不是空洞高调；奉献和奉献精神，不能“封存”，不能“告别”。

奉献和奉献精神不仅应当是党员干部特别是领导干部的自觉追求，同时应当是在全社会大力弘扬的时代精神。社会发展史表明：人类从洪荒时代走入信息社会，归根结底靠的是生产力的发展。生产力的发展离不开奉献。如果只有索取，没有奉献，就没有人类社会的今天。

奉献的表现方式是丰富多彩的，但不论表现方式有多么不同，奉献精神是永恒的，也永远为人们所景仰。人类历，那些杰出的思想家、科学家、政治家、文学艺术家，以他们自己的创造，作出了巨大奉献，极大地推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们的崇敬。

现实生活中，那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人，同样受到人们的尊敬。而不论在历还是在现实中，那些损害国家、民族的利益，不讲奉献，只求索取，挖空心思为自己攫取私利的人，都为人们所鄙视。至于那些口头上大讲奉献，在行动中却争名于朝、争利于市的人；那些为富不仁，不愿拔一毛而利天下的人；那些见死不救，见义不为，只顾自己，不顾他人的人，同样为人们所鄙视。

浅谈高三作文(篇6)

对大多半人而言，坚持道理远不如保存体面重大。所以它们宁可坚持过错，也不愿听过好心的矫正。换句话说，他们宁可忍耐疾病的磨难，也不愿采用苦痛的医治。这不是自私么？是不是要自醒点？由于自私，人们变得迂曲；由于自私，所以寝陋。

怎么谈起自私，都是由于头几天和一个不太熟的朋友晤面谈到的。他说，这你觉得呢？我左右嘴唇刚翻开，声音还没讲出来。他就说，我觉得即是我了解，有的时候倾听也是一种好心的宽慰嘛，更况且他开始说明神情欠好。厥后言辞很是冲动，谁叫他说，你的工作，你的生活，你们学生我错了？听他意思可以推断出来。实际即是-缺少人性，放浪即是不知世间疼痛，我不如他活脑筋笨，死去。假如我的生活过得比他好，那我即是用了啥坏手段，假如我处境跟他差不多，那也没他典雅。

至于厥后为何神情欠好，也了解了。大概即是走在路上适值被掉下来的树枝砸到了。恨啊，咋不砸他人头上了。我看这朋友的份上也差不多了，因而我说，我正在忙着呢，要不改天再聚？他神色大变你怎么那么自私，一点也不-诚恳。我强忍住差一点笑作声来了，你不自私么？他说，我不自私，我情愿协助任何人。我说，你想要我帮你啥？他说最少安抚他一下，此次我果真笑作声来了。我为何要安抚你，本来你说对了，我很自私，假如我不自私那不就说明你前方所说的是空话呢？要不是今日正超过神情好，不然恶毒呢。他神色又一大变，刚刚我恶作剧的。假如此时不沦亡更待什么时候，口水再溅一身也是自找的。谁叫本人要冒当善人呢，惹了气，该死。

再说说令外一种状况吧。几千年来，人们对善与恶争辩一贯。这个谈话，这个笔墨可真了不得啊，对后代来讲那即是史乘。最早孟子主性善，荀子主性恶，我实质里是偏向后者的。不说其余，就光这尘寰万物，啥不是一开端就挣着活的，大的吃小的，强的压服弱的。否则怎么说适者生活呢。曹操自私的说宁教我负世界人，不教世界人负我。可昔人也说了，人之所以异于兽类者几希。几希自然是特别少，可以不是没有。例如我们的豪杰，例如我们的脊背，例如我们的行侠仗义由于这样世界才平稳点，才消停点。可果真停了么，此消彼长，往后的日子难说。

那我就再说说恋情吧。蒙恬有这样形色过恋情，见异思迁，变化无穷。很有原因吧，可以想着她话他，自然不只一个，堪称见异思迁。变化无穷太-简单明白了，可于是神情是结局是任何工作。

恋情原本就不是啥忘我的事，衰落也好胜利也好那都得本人品味。谁叫你谈爱情时不是和一帮人在谈呢，这样不就有人陪了么。话说得地痞了点，可理依然是有点的。说点大口语，你如你看上了某个女人，即便是维拉得回对方的体魄，做了些啥投资，最终没得回就难明白了。人家凭啥非得给你脸？又说某个男人跳上某个女人的床上，这也的那个女人赞同吧，要不最终哭天抹泪说陈世美了，否则你告他强奸去。话说得了糙了点，可带着手段处事就尽可能篡夺吧，挣不到就换其余地点挣去，这页该翻就翻吧，别老感到本人支出了就一定占第一名。恋情原本即是自私的，不自私的那即是亲情，坏的方面都劳燕分飞了。

说自私，说忘我，说善说恶，说恋情等等，用一句话解说然而了，毫晦气己，特意利人的人即是几希了。别老把本人想的那么宏大，别老感到本人是地球呢。

浅谈高三作文(篇7)

摘要：高三阶段如何有效复习，一直是高三老师重点研究的问题。结合教学实际，提出一些建议。

关键词：高三数学；复习；建议

高三复习不只是把所学过的知识再回顾一遍，关键是理清学过的知识间的相互联系，把以往所学的知识综合起来，形成知识体系结构，学会综合运用，提高分析和解决问题的能力。所以，高三阶段如何有效复习，一直是高三老师重点研究的问题。结合教学实际，我觉得高三复习一定要落实以下几点。

一、落实基础复习

高三复习不是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生温故而知新的重要过程。基础复习阶段，即系统整理，构建数学知识网络。重点是侧重“三基”，体现通性、通法，注重知识体系的形成，合理取舍偏难、过难题目。基础复习，要“细”，力求主次分明、突出重点。

1.追根溯源，回归课本

课本是一切知识的来源与基础。近几年高考题目中常常以课本定理等进行变式、引申、推广，根据课本的例题、习题变换条件，成为新题，要求学生加以求解与证明。若学生每天能花几分钟研究课本的话，这样能巩固基础，可充分适应从基础复习单向训练转向综合训练的题目控制能力，特别对于成绩较差的学生，一方面可以巩固课本知识，另一方面可以提高自信心。

2.建立知识结构体系，重点内容重点复习

高三阶段，不能像高一、高二阶段，平铺直叙，各章节知识点均衡发展，全面复习。要让学生体会到高考的四个层次——了解、理解、掌握、运用的区别与要求，对每章知识的结构，从复习开始到复习结束，都要建立每一章节的清晰的知识结构网络体系。

高中数学重点内容有：（1）函数与不等式（主体）。代数以函数为主干，不等式与函数的结合是“热点”；（2）数列（主体）。以等差、等比两种基本数列为载体考查数列的通项、求和、极限等为重点；（3）三角（主体）。三角问题主要有两种题型：一是化简三角函数表达式求某些性质，二是三角形中有关边角的问题；（4）复数（非主体）。训练题型、方法、难度等达到教材水准就好；（5）立体几何（主体）。重点是线线、线面、面面的位置、关系，考查置于某几何体的情境中；（6）解析几何（主体）。直线与圆锥曲线的方程、有关性质以及相互位置关系是重要内容。狠抓这些重点内容，适当练习热点题型。

3.渗透数学思想、数学方法

数学思想包含：（1）函数与方程的思想；（2）数形结合的思想；（3）分类与整合的思想；（4）化归与转化的思想；（5）特殊与一般的思想；（6）有限与无限的思想；（7）必然与或然的思想；（8）推理与类比的思想。

数学方法包含：（1）代数变换有：配方法、换元法、待定系数法、公式法、比值法等。（2）几何变换有：平移、对称、延展、放缩、分割、补形等。（3）逻辑推理主要有：综合法、分析法、反证法、枚举法和数学归纳法。

4.规范解题

解题是深化知识、发展智力、提高能力的重要手段。规范的解题能够养成良好的学习习惯，提高思维水平。学生在解答过程中往往存在阐述不清的问题，比如，解题混乱，代数化简求值过程太简洁，直接代入，缺乏条理性；解答题不写“解”；立体几何对一作、二证、三计算三个环节处理清晰，讲起来头头是道，就是无法规范书写解题过程，甚至因果颠倒等等。解题的规范包括审题规范、语言表达规范、答案规范及解题后的反思四个方面。规范的解题能够养成良好的学习习惯，提高思维水平。

综合能力突破，强化主干内容，掌握知识间的内在联系，通过解题训练，要学会形成知识体系和方法，包含对有效信息的提取、整理等。

二、落实专题复习

第二轮复习为专题强化训练。目标在于提高学生解答高考解答题的能力，以提高知识与能力的综合性、应用性、创造性为重点。另外，要培养数学应用意识。不讲究方法的“刻苦”等于蛮干。要培养学生学会从材料的背景、问题中提取、整理有效信息，然后联系数学的理论知识，根据题目所给的材料，找到和主干知识的结合点。适当选做模拟试卷和以往的高考题，逐渐清晰高考考查的重点和范围。经过题组训练，将知识转化为能力，转化为成绩。

学生在数学学习过程中，要有清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会自主复习。比如，要学会反思，对所学习的知识、技能进行反思，对所蕴涵的数学思想方法进行反思，对基本问题（包括基本图形、图象等）、典型问题进行反思，对自己的错误进行反思，可准备一本错题本，把平时常犯的错误记下来，常拿出来看看，以免再犯类似错误。另外，要有创新意识，特别是对典型题，多想一想，看还有没有其他优质解法，有没有更简便的

解法。

还要学会整理，梳理知识，建构知识网络。整合过程，就是一个把书由厚读薄的过程，是一个用数学的思想方法去重新组织所学知识的过程，是一个建立联系、深化理解的再学习过程。

三、运用模拟试题，通过考试与评讲，把握规律，强化记忆

抓典型题型，重视通性通法，讲清易错易混点。注重一题多解，熟悉通性通法，重一题多变，讲深、讲透难点，达到做一题会一片的功效。此阶段强调运算对成绩的贡献，数学运算是学习数学的基本功。高考试题在考查考生运算能力的同时，还要考查考生思维的灵活性。所以，要使学生的运算能力得到提高，必须培养学生的观察能力和分析问题的能力，尽可能优化解题结构、减少运算量，从而提高运算的准确性。为了实现这一目标，要让学生学会猜算、估算、巧算。

另外，要求集中训练选填题，讲解与总结解决选择题与填空题的方法。选择题鼓励学生积极思维敢于筛选，特别是有的答案已摆在面前，可用特例法、验证法、图解法、结论法等。近几年的高考题选择题中，有很多题目就可以使用技巧，有的甚至不需要动笔就能得出答案。通过模拟考试和选填训练，目的是培养学生的应试能力和技巧，规范解题和做题速度、难度。

最后调整阶段是温书阶段，调整心理，回到基础，回归课本，对课本内容重新整理做到胸有成竹，增强信心，自我调整作息，以平和的心态迎接高考。

浅谈高三作文(篇8)

萧瑟的秋风摇动着树枝上的枯叶，吹灭了生命的色彩，只留下黄色；枯叶摇着秋风在空中呼啸，抖掉了温暖，只留下寒冷。无意中抬起眼睛，看到了风中的翅膀，突然体会到了秋天的气息。

太快了，简直太快了，时间一眨眼就从指缝间溜走了，高三的场景还历历在目。

高三，我现在高三。我好像不敢相信那个神秘的高三已经和我在一起一段时间了。惊讶，更多的体验是高三的那种忙碌和充实。都说高三是我学术生涯最艰难的一年，我也可以，我一进入高三，就体会到了呼吸的变化。老师们一节一节认真备课，认真编制学习计划，疯狂发作业。学生们一个接一个地仔细复习和解决问题。学习案例堆积如山，我等不及你在上面流汗了。挨家挨户的作业不多，但加起来就是七门，连“偷半秒钟”的时间都没有。不可否认，做题是提高能力的好方法。在复习阶段，还需要在掌握知识的同时学会使用它们。“满汉全席”套餐会让你彻底享受。

高三是高三，也就是“十年艰辛，一朝成名于世”。高三不允许你有什么想法，只能专心学习。争分夺秒，争分夺秒，以最快的速度奔向餐厅，以狼吞虎咽的吃法争分夺秒。大家都绷紧了弦，一点都不敢放松。对于高三来说，时间就是一切，时间就是胜利。晚自习后，放学后，坚持打铃，早上很早就去教室，中午学一会。总之，总之高三学生占了便宜。

高三学生很敏感，每一点可乐都会被放大成无边的快乐，这是高三独有的。

不管无聊还是充实，高三是高三，是你的龙门。无聊之后会有快乐，充实之后会有收获。为了明年六月的金牌，为了心中的理想宫殿，高三的付出和果实都将“粉身碎骨，化为尘土”。为了外面美好的世界，高三，我愿意和你共舞。

浅谈高三作文(篇9)

浅谈高三学生的诚信构成

在学习、工作或生活中，每个人接触或使用作文都是必然的，作文可以提高我们的语言组织能力。你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖收集的高三诚信作文，仅供参考。欢迎阅读。

古人说得好，“交朋友，守信用”，这种不诚实的表现在现代社会是很可气的。那些不讲诚信的人已经失去了人与人之间最重要的东西——诚实，而没有任何意识或为自己的利益感到羞耻。试想，如果你不守信用，如果你没有诚信，人与人之间能谈什么样的善意？那为什么要交朋友？

在日常生活中，诚信无非就是信用！然而在现代社会很难找到。就说昨天我大哥给我治疗，说让我决定去哪里吃饭，可是我说去哪里，他就以各种理由搪塞，结果我就去了别的地方；

古人说得好，“交朋友，守信用”，这种不诚实的表现在现代社会是很可气的。那些不讲诚信的人已经失去了人与人之间最重要的东西——诚实，而没有任何意识或为自己的利益感到羞耻。试想，如果你不守信用，如果你没有诚信，人与人之间能谈什么样的善意？那为什么要交朋友？

记住，不讲忠诚，不仅会降低别人对你的信任，还会让别人不再相信你，甚至对你产生厌恶和仇恨，不再和你交往，你的人际关系会越来越差，最后你会自食其果。

刘基在他的名著《于离子》中讲过这样一个故事:一个富商过河时打翻了自己的船。他在水里喊:“谁能救我，我就给他100两黄金！”好心的渔夫把他送上岸，富商只给了他80两。渔夫指责富商不守信用，富商斥责渔夫太贪心。第二天，富商还是坐船过河，可惜又变成了水。富商还在水里喊:“谁能把我救上岸，我就给他100两黄金。”曾经救过它的渔夫告诉身边的人，富商食言了，但是没有人救富商，他淹死了。

从这个角度来说，不讲忠实的后果是非常严重的。而且中国自古以来就有“一千块钱几个”和“自古以来人皆有死，人无信仰不能立”的优秀品质。我们可以抛弃这个优良传统吗？

如何培养诚实的性格？关键是要从“小时内的小事”入手，比如年轻时向朋友或同学借一本漫画书，说明天还，那你明天一定要还。这不仅仅是一本漫画书的问题，你可能不知道当另一个借书人按时拿到他的还书时会有多开心！还有别人不相信你的时候你会有多失望？所以，要有气节，首先要考虑别人，为别人着想。

为了人与人之间的尊重和信任，让我们努力成为诚实的人，做更多诚实的事，让社会充满诚实！

“诚”，一个备受关注的词，人们关注它是因为它是人与人之间的纽带；社会关注它，因为它有利于促进廉政建设，促进当今社会的和谐发展。

什么是诚实？“诚”的意思是诚实和真诚。而“信”就是信用，意思是言行与内心想法一致。综上所述，诚信就是诚实，守信，守信，守信。

很多成功的人都会成功，就是因为他讲诚信。一个强调诚实的人可能会成功，但一个不强调诚实的人永远不会成功。在古代，商鞅“信木”。商鞅为了树立威望，促进改革，在城南大门竖起一根三尺长的木头，并许诺如果有人把木头搬到这个大门，就可以得到十二两的奖励。但是人们不相信他们可以这么容易地得到赏金，也没有人愿意诚实。后来商鞅把赏金提高到50金。这一刻，终于有人尝到了真诚。当他把木头搬到北门时，商鞅立即奖励了这个人50金。此后，商鞅建立的威望和秦朝进行的改革，使秦朝完全统一，成为大国，居七国之首。

试想，如果商鞅不讲诚信，那么在人们心目中，商鞅就没有威信，那么人们就不会执行他的改革计划。那么秦朝就不会强大，最终也不会吞并六国，成为一代强国。恰恰相反，正是因为商鞅讲诚信，才会在人民心中有威信，才能使他的改革方案得到普遍认可和实施，才能使秦朝到达富国强兵，最终完成统一大业。

近代，华盛顿承认了自己的错误。当华盛顿还是个孩子的时候，他砍倒了他父亲最喜欢的一棵樱桃树，他父亲威胁要给他一个教训。即便如此，华盛顿还是去找他父亲承认错误，他父亲非但没有责备他，反而称赞他是个诚实的孩子。这是华盛顿童年的故事，他后来领导美国革命取得胜利，后来被称为“美国之父”。

华盛顿领导美国独立战争取得胜利，与他的诚实分不开。因为他的诚实，人们相信他，跟随他，服从他的命令。美国独立战争的胜利有许多原因，但领袖华盛顿杰出的个人品质也为战争的胜利做出了贡献。相反，如果华盛顿不谈诚信，那么美国人民就不会相信他，也不会服从他。那么美国革命的结果可想而知:美国摆脱不了殖民地的称号，也不会发展成现在的超级大国。

以上两位伟人之所以取得成功，是因为他们的诚实。可见，诚信不仅在当代受到关注，在古代和现代也是如此。但是现在，诚信不是每个人都有的，有时候还要看对象。

如果一个病人得了绝症，你对他坦诚，如实告诉他病情，他的精神会受到很大的打击，甚至会失去活下去的勇气。所以，和他在一起，我们应该说，只要他得到治疗，病情就会好转，也不是不可能完全康复，这样至少可以安慰他，我们也可能因为这个善意的“谎言”救了一个人的命。所以，诚实有时候是要看对象的。

但是在当代，也有一些与这些诚信不相容的事件，就发生在我们身边。

比如在食品市场上，就写着买家为了提高食品本身的质量而往食品上泼水来欺骗顾客，有的甚至缺钱来谋取经济利益。而且这不是唯一性质相同的事件。

现在看电视偶像剧也很流行。据说一个小时将近半个小时在播一个“天王”“王母娘娘”的大广告。他们夸大了某个代言产品的功能，但实际上并非如此。虽然他们最终会得到自己想要的好处，但是他们失去了自己最宝贵的东西，这是金钱也买不到的，那就是诚信。

可能有人会说我们现在还是学生，整天呆在学校里没有机会接触社会，所以建立一个诚信的社会也是我们武官的责任。其实这种想法是错误的，诚信无处不在，建设诚信社会是每个公民的义务，学生也不例外。在学校，还是要讲诚信，因为诚信不仅是对他人的尊重，更是我们内心价值的体现。

如果一个学生因为上学迟到被老师骂了一顿，他向老师保证再也不会迟到了，但是第二天、第三天、第四天、第五天他还是迟到了……那么他对老师做任何承诺都是没有用的，老师也不会再照顾他了，因为他失去了人生最宝贵的东西——诚实。

我们身边有很多背信弃义、不诚实的行为。我们应该消除那些不诚实的行为，接受诚实，用诚实克服各种困难，用诚实创造更美好的未来。让我们诚实地成长。

高一作文(必备十四篇)

写作与我们的生活密不可分。写作对于培养我们的思考和反思能力，以及提高我们的表达能力具有积极的作用。要想写一篇优秀的作文，我们需要广泛地阅读、倾听。那么，如何才能迅速又出色地完成一篇作文呢？在幼儿教师教育网小编的经验中，通过反思和调整，我们最终完成了全新的“高一作文”。希望您能够收藏该页面和网站，以便随时查看！

高一作文 篇1

我最喜欢的运动就是踢足球了，足球给我了很大的快乐，当然赢了我更高兴。如果输了也没事，可以吸收经验，还可以证明我方实力不如对方强，要加紧练习，超过对方。如果平了，就证明两方实力旗鼓相当，要加紧练习，比对方更上一层楼。

有一天，我和小伙伴们一起踢球，比赛开始了。对方迅速组织好进攻阵型，我们也组织好了防守，李明一脚精准的长传，传给了它们的队长张龙。张龙一脚暴射，被我方门将张齐挡出张坤接到球。不断带球突破，最终还是被破坏出底线，角球。队长刘洋来发这个角球，对方前锋李明虽然是碰到了球，可还是没将球控制在脚下。刘洋抓住机会，冲进禁区蹲下，左腿膝盖着地，往后一倒，伸出右脚，铲射攻门。场上比分变为1:0我们领先一球。

随后对方的进攻更加犀利。张龙霸气十足的过了一个有一个我方防守队员，将球塞进禁区，李明一个转身，用脚底一传，翼锋马永冲了上，正要踢到球的那一刻。门将张齐，直接倒地，左脚拉后，右脚伸前，将球破坏出界外。马龙把球直接扔到我方禁区，李明双脚弯曲，上身与腰在一条直线，抬起头，猛的一跳，准备头球攻门。张齐大鹏展翅先行一步将球稳稳的抱住，趁大批队员正在进攻大脚开向前场。刘洋接到球，将球从左路大幅度的传到右路，我单刀赴会，把球推向原角，张达还没反应过来，马永就往前一倒，手球了，点球。我来罚点球，大力将球打入死角，场上比分变为2:0。

这时，比赛进行了大约85分钟了。张龙、李明、马永组成了正三角攻击阵，好像要准备最后一击。

快速而大力的传球，把我们的的防线打得彻底崩溃，仅剩下我、刘洋、张坤以及守门员张齐的最后一道防线。我们采用人盯人战术，技术最精湛的刘洋盯着对方技术最精湛的张龙，我盯着李明，张坤盯着马永。可是没想到的是：守门员张达竟然冲了上来，张龙往后一传，张达打门，球进了。场上比分定格在了2:1。

这是我首次打了个漂亮的配合战。

高一作文 篇2

伤感是快乐的点缀，一个人无法不伤感，不然显得不解风情，无情无义，可伤感多了必然反客为主，让快乐变成配角，失落成为情绪的主题。经常会听到很多人说：“哎，活得好累!”究竟是什么原因让自己活得如此累，俗话说一个人最大的劳累莫过于心累。心累，凡事看不开，遇事总是想而很少动，总是想到事情的消极一面儿很少能够看到积极的一面，更多的时候会拿自身的不足来衡量，久而久之就会让自己肌体器官调节作用失衡，就会让疾病缠身，从而心理安得享受自己所谓的不舒服，感受自己的很累。

生活中有太多的无奈，有太多的不如意，每当有不顺心的事时我们就会抱怨自己，是多么的不幸，自己是多么的可怜，有时间在一边抱怨不如踏下心来好好想想自己都干了些什么呢。心的负荷沉重。有多少往事不堪回首？有多少记忆没留伤痕？人生不是一杯酒，醉了的不是好汉，没有醉的不是英雄。所以你我只能半醉半醒的度过自己的生活。

每个人都有过去，这些过去就形成了记忆堆积在心里的角落。一天一天，心里装的越来越多，心儿也越来越重。为何不尝试把过去那些不开心的事情全部舍弃掉，人活在世上有无数个太多。有太多的分分秒秒、太多的瞬间，也有太多的选择、太多的无奈，但这无数个太多的背后，你只能让心去承受沉淀；漫长的

人生也是瞬间人生，让心孤独地去感悟吧，也许当心伤痕累累、流尽最后一滴心泪的时候，人生就不再有漫长，也就没有了瞬间！我们的职业就是一个平凡的岗位，生活圈太狭窄。每天面对的是一群孩子，他们的幼稚，天真，造就了我们的单纯，限制了我们的生活圈。过分的话我们不敢说，过时髦的衣服我们不敢穿。在学校你感觉自己还行，可一走出去，你还不如一个种地的。人说的：“土的掉渣”，的确。可我们不能自己看不起自己，学会自我解脱，自我安慰，只要自己生活得踏实、高兴就行了，何必和他人相比。也不要过分的奢望，追求自己达不到的目标，只要自己能够伸伸手就可以达成，就可以了。能够随心所欲把握自己人生航向就好，要从自己的实际出发，不是做别人要做的。

这样你就会很累。只有自己的心情舒畅，只有自己的心态平和了，我们的生活才会充满阳光和精彩。只有我们拥有了开朗豁达的心态才会拥有一颗年轻，快乐，充满活力的心。才会走好属于我们自己的人生之路，而不会迷失和丢了自己。学会善待自己，学会享受生活，学会欣赏自己，记得学会微笑，笑对人生，没有什么坎坷可以难倒自己，只要自己能够接受自己，能够对自己有充分的认识，能够相信自己，接纳自己，喜欢自己，追求完美的同时也能够容纳自己的不足，而不是勉强自己，能够实时地学习阿Q精神对自己的人生也是一种不错的调剂。

手酸了，知道把手里的东西放下来歇息，心累了，也要记得把心里的事放下，不要拿自己的青春来赌气，退一步，海阔天空，拥有一颗轻松和谐的.心态，能够笑着迎接属于自己的生活，相信自己的人生会更美好，身心会更健康。

高一作文 篇3

蒹葭丛生，极美;星辰密布，极美;百花齐放，极美。我在众里之中，众人容我与其共此时。无穷的远方，无数的人们，都与我有关。天涯两端，共此明月，还有什么可羡慕的呢?

喧哗的闹市，行走的人群，尽是繁华;贫瘠的土地，家徒四壁，满是无奈。这样两幅格格不入的图景却被快乐的巴郎——阿里木连成一线。在那华灯初上的星辉之城，总有一个高大的身影在烟斜雾横中快乐地呼喊。人们被眼前的美食所吸引，今天又是大丰收!但是，这却并不能改变阿里木清贫、节俭的生活。因为这些不计劳动成本的微薄收入是用来援助那些渴望校园生活的孩子们的，它的温度胜过跳跃得欢快不已的火焰，充满了温暖人心的力量!精彩内容，尽在百度攻略：

于是，当城市上空升起一轮皓月，路人在看，孩子们也在看，此时与共，一同绽放笑脸。

阿里木就这样牵挂着远方，把自己搁浅，把身边的风景连成一线，如同苍苍大山——山衔好月来!

曾读到过瀛洲多仙人，山人每每登高，仙乐由山中悠悠而来，甚是好听。山人对仙人手中之琴心生向往。对神明的亵渎是不可饶恕的，仙人一怒，将其中一弦扯断，那人依然执着拿走琴，只是，乐章再也不得完整了。精彩内容，尽在百度攻略：

一弦一柱本相连，少了任一都是残缺，你我又如何能保全了自己而弃他人?

落红翩然而下，摇曳生辉，碾做尘泥，甘心护花。

吴菊萍该有多美?那双圣洁的收托起了生命的希望之光!不羡牡丹不羡莲，此朵幽菊吐芳华!精彩内容，尽在百度攻略：

那本是他人之子，仅仅只是身边无数过客中的一员，可在吴菊萍的心中，那更是一朵含苞待放却又摇摇欲坠的花蕾。高楼层层，幼童如同天降，负着“远方”难以估量的重量就这样硬生生落入她的怀中。纯白的四周正如她纯白的心。她在笑，山花灿烂，她，在从中笑!她护住了她的身边之人，成就了远方的风景!此时她与她同心同生!

有歌者赞道：“南野之木，芳园之菊，众里援他，谓可歌也!”

当世界越变越小，或许我们更应该注意到身边的风景，如斯美丽。精彩内容，尽在百度攻略：

山河赋予我美的盛宴，众人赐予我齐心的力量，我呢?我该偿还些什么?我于众里来，归入众里去。

山人彻悟，将琴归还，七弦和一。仙乐再响，明月东升。

高一作文 篇4

晚饭后我和老妈出去散步，遇到楼下的那对老夫妇，他们微笑着向我们打招呼，两人的手一如既往地牵着。看着他们，我不禁想起老家的那位老人。

那位老人和外婆是一个村子的，按辈分我该喊她太太。回老家时妈妈带我顺道看看她。泥灰色的房屋，小小的仅有一间，房前的条凳上坐着一位正在做针线的老人，这就是我见到她时的情景。因为那房子实在小，我好奇地探头去看：房屋里面的墙壁也是不洁净的灰黄色，缝隙处甚至可以见到几根稻草在微风中摆动，我不禁咋舌，“怎么就住这样的房子？你别看这样，这房子可冬暖夏凉呢。”虽是这么说，老妈又叹息道：“前几年她丈夫死了，子女们就把她赶出来，现在还想打这房子的主意。”老妈拉着我在太太身边坐下，说：“老太太，你好啊！”“什么？……啊，是，你看我这鞋垫多好！”老妈笑了，也不纠正，她们就这样自说自话地聊着，老太太似也知道自己耳背听不清话，只咧着嘴低哑地笑。老妈去别处拜访时，我留了下来，知道太太耳背，我又对当地语言不很精通，便索性看她做针线。这双手指节粗大，拿起针线来却毫不含糊，一针一线缝得扎实而紧密，不知何时，她竟然唱起歌来，声音不高却细绵长，直钻到人的心里，我忽然间想起一句话：“一个人如果能唱出美丽的歌，那生活在他心中一定也是美丽的。”

这中间来过一个女人，我本想起来打个招呼，她的眼睛去瞬间掠过了我，只对着太太说些什么，似是什么房子、地契云云。老太太的歌声渐渐停了，却始终不看她，只一针针地缝着，像是要把一生的.苦难都缝进柔软的布里，最终化为平静。女人愤然离区，青白红三色在她脸上如戏法般变幻着。

临走，太太送给我一双才做好的的鞋垫，我向她道谢也不知她是否听见，只觉得在斜阳晚照之下，老人的详和平实有种奇异的令人平静的力量。我忽然明白：为什么她在老无所依的遭遇下却不显出失落？她所依靠的是面对苦难时的宁静和坦然，以及坚信生活之美好的信念。

眼前的老夫妇渐行渐远，紧握的双手在夕阳下定格。

当世俗丑恶和生死轮回的巨轮碾压着我们，所有人都将离我们远去，我们曾经的依靠也都将一一改变，唯一不变的依靠只有信念与爱，一如那安详的老妪，一如那对相濡以沫的夫妻。

高一作文 篇5

面对成功者，有的人嫉妒，有的人赞美。在生活中，当我们成功时，要尊重他人，继续努力；在失败后，我们要输得起，才能赢得起。学会为他人喝彩吧！

众所周知，在申办奥运会时巴黎败给了北京，但法国人仍能大度地为竟争对手喝彩；在中国经济飞速发展时，美国却用各种手段把中国制造从本国驱逐出去。面对别国的成功，两个国家表现出了不同的态度。前者则是给予了对手肯定喝彩。表现了自身的良好素质，后者则是表现出了对对手的嫉妒，体现出了自己狭隘的心胸。

为成功者而喝彩，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美。也表明了自己拥有高尚的品质。只有像这样的人，才能够做到友善面对别人的成功。当然，这样的才是输得起的人，他自己本身也会得到别人的尊重。

德国有一句谚语：“好嫉妒的人会因邻居的发福而越发憔悴。”嫉妒是心灵的地狱，嫉妒总是拿别人的优点来折磨自己。所以，面对别人的成功。我们不能心生嫉妒，而是应该坦然面对。要懂得认输才能获得成功。要学会为他人的成功呐喊，这不仅是对别人的尊重也是对自己本身的尊重。

面对别人的成功，我们是否能够报以掌声和喝彩？如果成功者竟然是你的朋友、亲兄弟那你还能坦然视之吗？假如在生活中你的好朋友都比你强，比你成绩好或工作比你更出色，比你得到周围人的夸奖多，这样你还能和他做最好的朋友吗？相信自己我们能够做到。让我们为自己身边最亲近的成功者而喝彩！用平凡的语言、简单的动作、真挚的感情为他们喝彩！

当自己站在胜利的顶峰我们的心中充满了喜悦，或是站在顶峰仍然想征服更高的山时。我们也不要忘记为别人的进步喝彩，是因为有了他们才成就了你。

高一作文 篇6

很多年前，海子静卧在冰冷的双轨上，告别了他曾经守望的麦田；又是很多年前，老舍先生站在绿的泛浑的湖水边，重归了他期待已久的平静；还是很多年前，志摩坐在摇摇欲坠的飞机上，结束了他尚未实现的梦想……那时，文学的天空一片湛蓝，浮云寥寥，直至他们在蓝天里留下一抹抹血痕。如今，一本本“新作”的油墨又把这片天染得漆黑污浊，不见天日――无数的星星便肆虐了起来。

自巴金先生逝世的那一刻起，中国文坛便面对着前所未有的空虚。中国有的是人，有的是所谓的作家，就连几个农忙之余的农夫也能组诗社，出诗集，然而中国缺少的是真正有价值的文学作品。解放以来，中国的大部分文人便如被冲昏头脑般地偏离了真正的文学创作之路，转而成为当权者的拥护人，悉听指使，歌功颂德。陈寅格先生的“文章唯是颂陶唐”和“弦箭文章哪日休”之句便是对当时的一言堂的极大讽刺。尽管80年代涌现出了一批优秀的诗人作家，但之后文学便没有了太大的发展，甚至于开始走向堕落的一面。歌德说过，“先有人的堕落，然后有文学的堕落。”这就是中国文坛的现状。

当今很多读书人自诩为知识分子，或被人吹捧为知识分子，仿佛挂上了这块牌子，脸上便添了不少光。然后这块牌子的分量不是随便什么人就能承受得起的。钱理群先生说过：“知识分子作为社会中坚，他们在社会浮躁混乱、不知所措的时候，能够或者应该保持沉稳的力量、高度的理性和韧性。”余英时先生也认为“知识分子自始便是文化价值的护卫者。他们有了超越的精神追求为依据，才能反过来批判现实世界中种种不合理的现象。”现在的很多学者文人们拿着前人的作品和经典研来读去，发表着雷同的评论和心得，以此糊口。他们过着安逸的`生活，哪有闲暇去顾及百姓疾苦、文学衰落？又哪里具有知识分子不降生、不辱志、义命自恃、屹立不动的人格精神？既如此，文学又何以见光明？

走进书店，可以看到“学生读物”那一架上尽是80后青年作家的书，不觉让人倒吸一口凉气。把悲伤都逆流成河了的郭敬明自然把持住了很多人心，反叛的韩寒依旧是那些叛逆少年的最爱，读不懂的安妮还是大家追捧的宝贝……不得不承认，其中确有优秀的作品，但为这些好作品做陪衬的文字垃圾太多，以至于都把它们掩埋在了书堆之下。如今一篇长篇小说不到数月便可完成出版，效率的确高了不少，也引得各行各业都参与了进来，仿佛文学创作仅只是照格码字排版。文学发展到了这一步，实在可悲。

志摩走了，如他所言，没有带走一片云彩。然而，他，以及同时代的文人墨客们，却带走了那片湛蓝的天空，只给我们留下了莫大的空虚。

高一作文 篇7

温暖的时光，从来都不曾真正丢失。那些岁月的痕迹，斑驳着，在阳光的投射下，留下了最难以忘记的深刻记忆。

我认识那个时候的你，站在体育馆里的台阶上，双目炯炯有神，望着远方。

我知道，就算是你不说，我也知道，那是你的梦想。

可是后来，造化弄人，你早就已经丢失了你的梦想。即便是他还在，你也丢了初心，没有办法继续去哪个地方，没有办法继续去寻找。

那条路，如此难过。

蜀道难，难于上青天。我还记得，你在上语文课的时候，总是会刻意背诵一些东西。可是如果你的情意也在不断变化，那么短时间的交流，都会显得有些难受。

你们不是多么好的矫情。

也未必就会在一个地方，看动那些被人珍惜的远方。那个时候，有的人拥有着奇怪的脾气，就是因为这个，不被人呵护。他们懂得的那多道理，终究也是被人遗忘。

如果还是主动去聊天，我想那一切都不会过得有多遥远。

也许只是因为想念。

并没有什么多余的目的。

高一作文 篇8

这是一个雄辩的时代，人心被漫天的口水淹没。有时候，有些道理被越辩越清，但更多的时候，人们在无休无止的“辩”中陷入谬误的迷宫，模糊了原则，迷失了方向，丢弃了传统，乃至最后丧失了心灵。耳边充斥着太多的声音太多的观点，立场有如将被大海冲走的小船，这时候，我们该做的只是无言的相信：沉默是金。

沉默是金，因为一切语言从口中说出的一刻，便猝然变质。有如古墓中出土的丝制莲花在遇到阳光和氧气的一霎化为齑粉那样，在心中构思好的话，总可能在唇齿相碰的一刻改变方向。因此道家相信“言”无法衡量大道，禅宗说“不立文字，直指人心”。他们之所以都摒弃单纯的语言的功效，是因为明白有些事物无法简单用语言刻画。音乐之美，难以用语言描述；景致之美无法用语言概括；真理之美难以用语言说清；人心之美更无法用语言承载……世间万物的博大精深，灵魂深处的细微触动，这一切的美即使大师也难以描述其万一，何况我们普通人。王国维说写诗词最忌“隔”，但试问何人能真正的把广博的宇宙，纷繁的情感用区区几行文字准确代替！语言只是镜子，镜中的影像再清晰也只是虚像；我不知世上有多少失真的镜子，只知道有太多失真的语言。知道语言的不可为、不可信，我更乐意选择沉默。沉默不一定就是美，但雄辩经常会破坏美。

沉默是金，因为知道有些话不该说。仗义执言是种美好品德，但并非随时适用。伤人的话不该说，它们在人的心中留下永恒的伤口，是人与人之间无法缝合的沟壑，所以我们沉默；自夸的话不该说，无论时代变得如何的开放和张扬，人的心里都存有廉耻的底线，越过这道底线的话只会招致厌恶，所以我们沉默；随声附和的话不该说，谄媚的话不该说，损人利己的话不该说，因为我们信守灵魂的高洁，用沉默维护自己的尊严和天良，用沉默挺起不变的脊梁……有许许多多的不该说，应当沉默的时候，就学着彻底地沉默。

也许有时候，听够了太多纷纷扰扰，会误以为雄辩和语言构成了这世界。但当你抽身于此，会看到天地的沉默，山河的沉默，自然的沉默，时空的沉默……无垠的宇宙教给我们亘古的沉默，而那多如繁星的言论和语言，都散落在时空的角落，被永恒忽略。

高一作文 篇9

每次回家，我总会顺眼看看我家院子外面那一片爬山虎。一直以来，那里都是令我感到惬意的好去处。

那是一片绿的海洋。你看，它们紧紧地抓住墙，那白色的小脚一个接一个地往上爬呀爬呀，尽管没有人照料，却依然这么茂盛。当微风从它们身上轻轻拂过时，成群的爬山虎像一层层绿波在荡漾;发出沙沙的声音，像是大海在歌唱。整个院里都是爬山虎带来的勃勃生机。清晨，它们闪烁着朝阳的霞光，让人神清气爽，觉得这一天都会是精彩的。每当疲惫时，我便伫立在窗边静静凝望，这充满生命的绿可以使我的眼睛得以充分的休息，给我写作的灵感。没有花香，是清爽的;没有花艳，是淡雅的;没有花朵点缀，是悠闲自得的。这由无数片绿叶组成的大海，是充满生命的大海。

我还记得去年晚冬时节，曾经下了一场好大的雪，像棉被似的覆盖了整座城市，院子也顿时成了银装素裹的世界。那时的爬山虎承受不了雪压的重量，像蜕皮似的被剥到了墙脚，我觉得它们的生命已经干枯了，衰败了，对这一片绿色景象的消失倍感心痛。

可是第二年一开春，当我回到那里时，展现在我眼前的景象令我惊喜交集。老根上长出了几片嫩叶，正奋力往上爬，星星点点的。也许它们已经发芽好些天了，只是我没有机会看到而已。仍然是在无人照料的情况下死而复生，它的力量使我肃然起敬。我相信：用不了多久，这些墙上一定还会长满苍翠的爬山虎的。

我知道，在我成长的岁月中，一定会经历很多意想不到的困难，但就在我亲眼看到爬山虎重生的时候，我读懂了生命的更深的一个讯号。这，就是勇敢。

爬山虎是勇敢的，它在生命将要终结的时候显示出一种顽强，一种求生的欲望。

在每个人的生命中，都有属于自己的一片片绿叶。这些绿叶，需要经历风雨才能更加茂盛。当我们勇敢面对失败时，一切困难都会屈服于我们脚下，当我们充满勇敢的力量时，我们就能度过一切寂寞的冰墙。惟有勇敢，生命的绿叶才能不断生长，最后拥有一片绿的海洋。

在勇敢者的天空翱翔，我绝不轻言放弃。让我们一起为生命着色，画出一幅美丽的画卷。

高一作文 篇10

第一眼看到她的时候，就被她深深地吸引了，那个时候刚开学，报名的人非常的多，而她在这挤挤嚷嚷的人群中格外的引起了我的注意。

弯弯的头发，刘海自然的搭在额头上，她肯定是一个自来卷，我在心里默默的想着，一个红框眼睛更是充满了书生气，不知为何，那时我的心突然跳的厉害了，当我们视线相对的时候，我能感觉我的脸刷的一下子红了，急忙错开了视线，害羞的低下了头，不敢与她直视，当我抬起头的时候，哪能还看到她的影子，我不禁暗暗后悔，作为一个男生，竟然害羞了，更重要的是看不到她了。

我唉声叹气的走向了我的新班级，进入班的那一刻，我一下子愣住了，因为我再次看到了她，她竟然也是这个班的，我的心里不禁有了小小的激动感，看来以后要多与她接触接触，而她好想也看到了我一样，朝我笑了笑，我也不好意思的笑了，当然随着班里同学的交往加深，我知道了她的名字，盈盈，一个轻柔的名字。

她也成了我进入新班级的第一个朋友，记得有一次我还写了一封情书给了她，然而就如石沉大海，没有任何的消息，但是这并不妨碍我们的交往，而我我决定，等到了时机成熟的时候，我要当面表白。

高一作文 篇11

“除妖破！”我很自然地脱口而出，仅离我一米之遥的怪物立即四分五裂了，怎么回事？我怎么会除妖了？望向其他几人，他们目瞪口呆地望着我。

还是金反应快，他收拾好脸上惊讶的表情，很有绅士风度地对我说：“你会除妖术里最厉害的除妖破，想必你就是‘望穿秋水’里的最小，也是最有天赋的除妖师的郡主灵月遥吧！”什么？灵月遥？是谁啊？

还没等我明白过来，一个美妙而尖利的女声打断了我的思路：“月遥！总算找到你了！”啊？谁？叫我么？我转过头，天啊！九位绝色兼时尚少女诶！“月遥！我是灵月寒啊！你还记得我么？”其中一个激动的冲过来，拼命地摇晃着我的双肩。“我？我不认识你诶！请问你是哪位？”我茫然地问，“呜呜呜......都是我害了你，月遥，都是我的错......早知道这样，我就......”寒痛哭起来，莎走过来，安慰着寒。

这是怎么一回事啊？我找不到一丝头绪！“丝铃，不，月遥，你......真的不认识她们吗？”米九问我，“不.....认识......”我吞吞吐吐，偷偷地看了一眼寒，“都是我！都是我......”寒哭得更厉害了。

“这......怎么回事？”我求助地看着金，“诶呀！你真苯！”白唐抢先了一句，“你原本是‘望穿秋水’里的最小的郡主灵月遥，寒和你到莲花峰顶取血莲花的时候，你们碰到了修炼成妖的莲花精，你为了保护寒，被它打下山崖，然后......”“白唐！”还没等他讲完，金意味深长地看了他一眼，白唐会意地闭上嘴。

“月遥......都是我的错！都是我害的！”寒伤心极了，为什么？我不是莫丝铃吗？怎么......脑子一片混乱的我根本听不进去......

高一作文 篇12

陈红的一首《常回家看看》响遍江南，唱出了多少想回家的人们的心情：常回家看看，回家看看，那怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不怕儿子回家多做大贡献呀……

回家的感觉多么温暖。每个上了高中的学生都要进行为期五天的军训生活：独自管理、远离家人、远离家，是一种多么让人想回家的感觉，虽然刚开始听到要军训，可以远离家人、远离家，多么地自由，正如一只被束缚很久的小鸟突然得到解脱一样，然而，三天过后，那种思家的感觉是多么地让人难受：想家人、想家，更想回家。顿时，种种回家的想法在我的脑海里浮现出来……

最后一天的军训生活终于结束了，我们都依依不舍地离开教官后，乘搭上了大巴准备回家，心里的兴奋让我一路上无法平静下来，大脑总是想着回到家后的情景。回到家后，当妈妈从客厅里跑出来迎接我的那时，我大声地喊了一声“妈，我回来啦!”后，整个身子扑到妈妈温暖的怀抱里，那种温暖让我体会到回家的感觉是多么的温暖。

回家的感觉是多么的温馨。下午每当我放学回家后，准备和家人一起吃晚饭，妈妈把菜全部都已经煮好后，放在餐桌上，和家人一起吃着“团圆饭”，体会着家人在一起温馨、和睦的感觉，那种感觉真让人想天天回家和父母、哥哥们一起开开心心地吃着“团圆饭”，这是一种多么温馨的回家的感觉啊!

回家的感觉真辛苦!现在的一月份，正是又到了外来工想回家的时候，他们手中提着一大袋，背后扛着一大包，有些甚至还背着自己小孩，正在辛苦地等待着，等待着他们那张渴望已久的车票。幸好现在不是夏天，如果是夏天，他们当时的情景肯定会让人难以想象，会更加地辛苦，一路上，不仅要看管好自己的物品，而且还要照顾自己的孩子，更不用说自己能够会有休息的时间了，真让人感觉到回家是多么的辛苦呀!

所有想回家的人们，我想，他们更多的不是想回家过个大年就算了，更多的他们还是想回家看看，想回家和家人团圆团圆，体会回家的感觉。

朋友，有空常回家看看吧!

高一作文 篇13

鲜衣怒马少年时，一日看尽长安衣。

从古至今的文人墨客无一不表露出他们对美景的痴迷，在品茶谈人生之间，闻一缕书香；泼墨间指点江山，用笔勾勒出古都长安。

青龙寺

香烟缭绕，被众多树林掩映的青龙寺已在古都长安坐落了数百载。踏进寺门，古刹声依稀可闻，斑驳的印记随处可见，那是历史的见证，从未泯灭。在古老的遗迹上，开满了赤色的、粉白的樱花。每逢初春时节，和着千年的历史，一朵朵樱花随风飘散，嵌入在这养育万千中华子女的土地上，悄无声息，落叶归根。樱花守护着青龙寺院，青龙寺守护着长安。

纵使时光偷走了青丝，也偷不走我的长安。

大雁塔

塔门吞吐天边月，古刹钟声云外飘。大雁塔是唐玄奘西域取经归来藏经、译经的地方，距今已有1300多年的历史。任凭风吹雨打，它一直巍然屹立在这片土地上，在历史的长河中，洗净铅华，巍然独有。塔身七层，塔顶饰有圣洁的莲花藻井，中间为一硕大的莲花。莲花有诗，壁上刻有印度僧人埋雁造塔的传说，使人浮想联翩。摸一摸千年钟鼓，感受千古存留的钟声鼓乐。大雁塔相依着长安。

华清池

几处温汤流日夜，满地祸水化云烟。华清池是帝王妃嫔游宴的行宫，每年十月到此，年终返回。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。用华清池的水洗去内心的芜杂，洗去尘嚣，洗去疑惑，却洗不掉古都长安的历史，洗不掉每个长安人内心的骄傲。华清池相偎着长安。

长安，十三朝古都，取“长治久安”之意，积聚了千年的.文化，我为之自豪。

古都长安，相爱永远。

高一作文 篇14

两年前的这样一个晴朗午后，你指着我写的作文，上面是你用红笔勾出的圈圈点点。你说，我写的文章很有文采，但内容太阴暗了些，不适合我的年龄。我说，我会试着改变。

我的文字终于不再阴暗，可是却没有人像你一样欣赏了。

两年前的这样一个晴朗午后，你笑着对我说我的声音很好听，将来可以做主播或歌手，我顿时感到未来一片明亮，从此爱上了音乐。

我终于有勇气在人前唱歌，可是却再没有人像你一样微笑着鼓掌了。

你说我很聪明，学习一定能赶上去，可我却让你失望了。不是我不够聪明，而是我看到你对所有人都这样说，我失去了特殊性，心里不平衡。瞧，我就是这么自私。

你在我心里的位置很重要，重要到我不希望有人来和我分享你的关注。

我的成绩直线下滑，你找我谈话，我假装什么都听不到，你失望的叹了一口气，说你不会放弃我，也请我不要放弃自己。因为这句话，我感动了好久，也发奋学习了好久。

我不想让你失望，更不想让你的目光停留在一个堕落的我的身上。

就在那一年的冬天，我早恋了，你知道，却并没有点破，或许你希望我自己改过自新吧，也或许你只是单纯的希望我能快乐。

你觉得我不够快乐，我也这样觉得。我总是流泪，做出一些伤害自己的事。那一次我用小刀将自己的手臂割得血流不止，你吓坏了，要带我去医院，我狠狠地甩开了你的手，那双沧桑、布满老年斑的手。第二天学校突然要清缴管制刀具，我的小刀被没收了。

当年毕竟年少轻狂，我用自己的伤口去吸引你更多的注意。伤口结了痂，我再抠开，再结，再抠，后来那伤口发炎了，我不敢再碰了。

现在手臂上的疤痕像当年的印记，时刻提醒我我曾经那么伤害自己，那么伤害你。

有人说我心理变态，实际上我只是不知道该用什么样的方式让你更关心我一点，仅仅比别人多一点就够了。

我告诉你我的家庭环境不好，父母总是争吵，你当即给我父母打电话，和他们沟通了一番，从此，家里的争吵声少了。

我现在仍然不够快乐，但我不会再伤害自己，也不会伤害他人。我已经知道，我天性就是个多愁善感的人，当年的你不知道，我也不知道，所以你才用尽一切办法想让我变得开心：带我玩，给我足够大的权力，放纵我做很多事……

你说，人只有高兴了办事才有效率。

但我一直不高兴，学习也一直赶不上去，你说我数学和物理不太好，我实在学不进去就多把精力放在成绩比较好的语文和地理上，科目那么多，总得有几科拔尖的，何况我是个这么聪明的小孩。

你总是夸我聪明，夸我脑子转得快。

你给我定下目标，数学过六十分，我不服气，一咬牙考了八十六分，你很高兴，在办公室和其他人夸耀：我就说这孩子有灵气，数学成绩这次翻了一番。

我也想好好学数学，但有人说我那次考试作弊，我伤心了好久。

这件事我一直没告诉你，因为我怕你也是这么认为的。

你像一抹阳光，照亮了我自私、固执、多愁善感的世界。

我还在这里，而你现在又在哪里?

初三随笔作文

作文是表达自我的一种方式，作文，传统意义就是使用文字，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？或许你正在查找类似"初三随笔作文"这样的内容，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

初三随笔作文(篇1)

有人喜欢风，是喜欢它的凉爽；有人喜欢雪，是喜欢它的洁白；有人喜欢云，是喜欢它的千变万化。而我格外喜欢雨，我是喜欢她的晶莹、剔透和下雨的感觉。

雨总是在我们有预感的时候来，这样我们会为她的光临做好准备。雨呀，雨呀，你什么时候才能在别人不知道的情况下出现呢？能不能在我意料之外的情况下出现呢？那一刻在我的脑海里一次次出现，在雨中的美丽景象。

美丽神奇的雨景是怎么形成的呢？我查了有关资料知道了雨是空气中的水分和蒸汽都跑到云层里去了，水分和蒸汽越积越多，空气承受不了过大的压力就变成雨降下来了。这样你就知道了雨为什么是透明的，没有颜色的，也没有味道。

有句谚语叫“春雨贵如油”，就是说春天的雨对人们的生活来说很珍贵，她滋养万物，使生命充满活力；但通常夏天的雨除了给人们带来凉爽之外，太多的大雨也会形成洪水灾害，看来人们只有很好的利用水，她才会变成我们的好朋友，有利无害。

以前我不喜欢下雨，现在我喜欢下雨了。我发现原来越不喜欢的东西你要去经常去观察、去做你会越来越喜欢他。工作、学习和做事情都是这个道理。

初三随笔作文(篇2)

雨，自古以来给人们带来了极大的不方便，8月30日下了一场奇怪的雨。

这一天早上，我和妈妈一起出去吃早饭，据天气预报报道今天有暴雨，难怪天空一直黑沉沉的。

突然，从天空传来了轰隆隆……的响声，好像雷公公在敲鼓；云姑娘害怕地把天上一只只“小绵羊”赶紧藏起来逃跑；风哥哥害怕地不停发脾气乱吹风，吹得地上的沙子不停地往人们的眼睛里跑、吹得小树不断的鞠躬、吹得人们晒的衣服满天飞舞；雨婆婆被鼓声震地天昏地转害怕的哭了起来，它不停地撒下倾盆大雨的“眼泪”。

雨果真的下起来了，路上的行人有的冒着暴风雨跑回家、有的躲在屋檐底下，我和妈妈最镇静躲在吃早饭的房子里，静静地看着外面雨水，一滴滴雨水落在地上像一棵棵小草，地上的雨水来不及流走汇聚在一起形成了一幅美丽的雨画。

霎时雨又停了，太阳公公露出了微微笑脸，太阳比以前更明亮更灿烂，一只只“小绵羊”马上从云姑娘那里逃了出来。

啊！空气洗涮了一遍真新鲜。

突然听见有人大声喊：“快看呀！彩虹妹妹穿着漂亮衣服出来了”。我和妈妈也惊奇的一看天空，啊！真的是七彩天桥呀！好美好美…！

路上又恢复了平静，那些冒着暴风雨回家的人们衣服全部打湿了，那些躲在屋檐底下的人们又开始正常的行走，我和妈妈一起回家做作业。

脑海里还在回味刚才的美景，就是一眨眼工夫，让我见证了暴风雨前后的景象，真是妙不可言！

初三随笔作文(篇3)

那是我上一年级时发生的事。

一个下午，雨过天晴，几朵可爱的云在蓝蓝的天空上玩耍，空气中带着一股新鲜的泥土气味，但地面、树木和滑梯上仍是湿漉漉的，淘气的我不以为然地照样爬上滑梯，“呼”的一声滑下来。就这样滑了几次，我忽然感觉有些不对劲，这么炎热的夏天却感到坐在冰箱里，我连忙离开滑梯，跑进厕所。

我一摸裤子，呀，湿的，莫非……是我尿裤子了？不可能，我根本没有感觉到，并且我手上也没有尿臭味，准是被滑梯上的水弄湿了。怎么办呢？我急得满头汗水又羞得满面通红，用手捂着背后，本想掩饰住水印，没想到这样还更引人注目。我忍着大家奇异的目光挪进教室，向一个同学借了电话卡，径直跑向电话亭。我心急如焚地拨通了电话：“喂，妈妈。”妈妈温和地问:“什么事?”“我玩滑梯时把裤子弄湿了。”在周围玩耍的一群可恶的小孩听到了，开怀大笑起来。我很生气，但又克制住自己：“妈妈你帮我把裤子送过来，好吗？”“好，再见！”，我放下电话，冲进教室，时间在艰涩地流逝着。

夏天的天气就象小孩的脸，说变就变，刚才还晴空万里，忽然又开始乌云密布，顷刻间又下起了倾盆大雨。开始上课了，可是我一点心思都没有，全部的注意力都在湿漉漉的裤子上，我焦急地盼望妈妈的身影快点儿在窗外出现。终于，我看见暴雨中，妈妈撑着一把小小的遮阳伞，大风把伞吹得好象要翻上天去，雨水不停地打落在她的瘦小的身上，而她的怀里却紧紧抱着一个塑料袋，她气喘吁吁地来到我的教室门口，没顾得上擦去脸上的雨水就向教室里的我招了招手，然后跟正在上课的老师点点头，就连忙把我带到厕所里。她麻利地帮我脱下裤子然后打开塑料袋，迅速地帮我穿好裤子，温和地说了句：“快上课去！”看着几乎浑身湿透的妈妈，我感觉心里湿湿的热热的，又内疚又心疼，而妈妈没有一句怨言和责骂。我心里暗暗下决心，以后一定不再淘气，不给妈妈添麻烦。妈妈把我送到教室就离开了，我只能目送她慢慢走远。心里却似波涛汹涌，老师上的课我一个字都没听进去……

这么多年过去了，我依然记得当时的情景，回忆雨中的妈妈，我心中依然激荡着一股暖流。

初三随笔作文(篇4)

春雨

啊，一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了。苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝润湿了山，润湿了树，润湿了房上的炊烟，也润湿了人们的心田。

我倚在窗前，接受春雨的爱抚。凉丝丝的雨中散发出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在这场春雨的洗礼中到来的。

窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的、包得紧紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了它们，噢，岂止是这一枝玫瑰呢?看，远处，近处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是企慕，我真想，真想拥抱这无边的“绿”，这笼罩于濛濛春雨中的“绿”。

透过雨幕，我看到那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们沐浴在春雨下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来了“绿”的遐想……

下吧，春雨，大自然将因你而充满生机;下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切地呼唤过你……

初三随笔作文(篇5)

日暮伴随着夕阳落下，我静静看着这美好的一幕，我多想时间停在这一瞬间，只有我和落日……因为只有她陪着我时，我才觉的我是安静的、是温暖的，也许人就是如此奇怪吧。

落日，我多像是她的孩子。在我孤单、悲伤时，我会依赖她，会想念她。在我每次最狼狈，最委屈时，我都会遇见她，是她陪着我，给我无声的安慰；也是她伴着我，给我真诚的微笑，她的笑如同天使一般，是最美丽的风景……也是最难忘的那回眸一笑。有人说“回眸一笑百媚生”，也许，正是这笑使我喜欢上了她吧！我记得，我第一次喜欢上她时，是在我第一次，为了一些可笑的，到现在都不记得的事情而哭时的尴尬邂逅。而我也只记得那天，我躲到了一个没有任何人，周围是枯草，连花儿也谢了的秘密地方。我哭的不由自己，悲伤逆流成河，就在我认为连世界也灰暗了时，我感到了温暖，像是有一束光照亮了我的世界一般。也是在我抬头的一瞬间，我看到并发现了落日，她的余晖打到我的身上，耀的我睁不看眼，而她也好像用她的那一点余晖为眼泪，我笑了，笑她傻得可爱，也笑她给我的温暖让我不想再流眼泪。在此之前，我好像从没有留意过她，甚至我似乎都不知道她的好与美，因为那时的她对我是无所谓的。可现在，她是我的朋友，是我欣赏的伙伴，也是对我最重要的家人。或许，我会如此，只因我是奇怪的吧！

可人之所以如此奇怪也不过是聆听了内心中那最原始的乐谱。而只有经受过严寒的人，才会懂得太阳的温暖，而从陌生到熟悉的过程，便是如此。

初三随笔作文(篇6)

青春是我们面对人生的单程旅行，青春也是这个时代的主题曲。因为有这样一个美好又让我澎湃不已的青春，我找到了自己的人生价值，我珍惜拥有青春的每一分每一秒。

我已经十六岁了，我从当年刚踏进中学的小女孩蜕变成了现在面对各种困难都应对得体，在外人面前既大方又开朗的女生，我知道这个过程是特别艰辛的，我总觉得自己仿佛看到了未来的曙光，其实，凡是亲身经历过的事情，都会在我心中留下深深的一个烙印，选择什么样的方式能让自己升华，只有自己知道。我学会了遵从内心的想法，选择属于自己的别样青春……

青春就像是和我开了个玩笑，我经历过痛苦，巨大的收获，开心，这一切使我更加懂得了我存在的意义与价值，曾经的我，做过许多淘气的事儿，但也一直在为梦想勇敢，努力地拼搏着。一个人想达到自己内心所想，一定要抵御外界的撕扯。首先，专注于现在的一切，要敢于做梦，青春就是如此，追寻梦想；其次，专注于坚持，这样才可以找到目标，不被自己的叛逆带到另外一个世界里去然后追悔莫及；青春时分，一定不要因为外界的压力荒废年纪和精力，坚持自己心之所往。人生路上，总有太多事情，让我们分心，来不及思考，但我们还是要打破常规，勇敢出发！

青春是心灵的目的地，是我们的不竭动力，不声色不青春！

点评：“青春是我们面对人生的单程旅行，青春也是这个时代的主题曲”，小作者就是这样为我们表达自己对于青春的感情和感悟，简单自然！

文章不足之处在于，具体的故事太少，需要做一番补充，才能充实文章的内容，才能让文章更加饱满！

热爱青春，勇敢前行吧，青年！

初三随笔作文(篇7)

又是一个雨中的下午。原本还露着笑脸的老天爷像是和我们开玩笑似的，忽然变了脸。前脚刚进家门，黄豆般大小的雨点就代替了震耳欲聋的雷声。在庆幸之余，品味这迷人的雨景就是我此时此刻最想做的事了。

人们常说：春雨润如酥。然而确少有人称赞秋雨。是啊，秋雨有时并不讨人喜爱。就如一些农民，认为大雨会使庄稼折断。可我觉得，风雨之后才会有彩虹；永不放弃才会有成就；庄稼只有经过暴风雨的磨练才会更受人们的欢迎。人也一样，只有经受过千百个困难，千百种磨练，才会在人生的道路上胜人一筹。

我的思绪随着哗哗的雨声回到了现实。只见窗外雨雾迷蒙，50米外的高楼隐约出现在飘忽的雨雾中。此时此刻，此情此景，美轮美奂，不禁令我想起了陶潜的《桃花源记》中所描绘的仙境。若不是那隐隐约约出现的高楼在不断地提醒我这是现代，恐怕我早就以为这是梦境而不是现实了。

看着这由水珠构造成的珠帘渐渐消失，我的心里竟产生了一种悲伤的情感。莫不是受了水珠滴落一去不复返的感染？是啊，多么可惜，为何世间万物都要经历新陈代谢？无论花儿多美，它总是要凋落；无论小草多坚强，它总是要枯黄；无论雨景多令人沉醉，它总是要消失；无论时光多么美好，它总是要逝去。但换一个角度来说，花儿谢了，还会长出一朵更美的；小草枯了，还会长出一株更坚强的；雨景消失，也还会有无数场；可是，时间一去不复返，逝去的时光，我们又怎能奢望它回来？

初三随笔作文(篇8)

下午，小明放学的时候突然下起雨来，没多久雨越下越大，最后竟然成了倾盆大雨。

小明拿出雨伞自言自语地说：“幸亏今天早上妈妈要我把雨伞带着，要不然我就会被雨淋湿了，成了落汤鸡。哈哈哈…..！”

小明走着走着忽然发现好像有人跟着他，他转过身子一看却发现有一位小妹妹跟在他后面。她好奇地问：“小朋友！你干嘛老跟着我？还有你叫什么名字？”

小妹妹把手放在头上说：“今天雨下得太大了，我没有带雨伞。你的雨伞可以和我一起用吗？其实我的名字叫小红。”

小明微笑着说：“没问题！老师教我们要向雷锋同志学习，助人为乐吗！”

小红兴奋地说：“谢谢你，大哥哥！”

小明和小红一起走啊走，唱啊唱，有说有笑的正准备回家。朦胧间，他们隐约看到前面不远处有一位慢吞吞走着的老爷爷正被大雨淋湿着。小红指了指前面的老爷爷对小明说：“大哥哥，你看，那前面好像有一位老爷爷很困难地走着？”

小明仔细地看了看说：“对，前面的确有一位老爷爷在大雨中很困难地走着。小红，你的眼力真好啊！”

小红高兴地说：“不用夸我了，那我们快走吧！”

小明好奇的问：“我现在只有一把雨伞，那我们怎么把雨伞和老爷爷一起用呢？”

小红回答：“你抱着我，不就行了吗？”

小明高兴地点点头说：“小红，你真聪明呀！”

他们拿着雨伞急忙上去和老爷爷一起用。

老爷爷高兴地说：“太好了，雨停了，真好！”

初三随笔作文(篇9)

窗外细雨仍在斜织，像一个雅妇，用丝雨连成线，来缝合天空那道巨大的伤口，她手法轻巧，不急不躁，累了，歇会，倦了，停会，已经三两天了呢，她断断续续地坚持着。不知道渐渐灼人的太阳，什么时候才会回来帮她，或许在明天，或许还会很久…

即将转夏，天一阴沉，闷的让人发慌，空气里有一种让人，几近窒息的感觉…不知为何，心仿佛也被这种感觉包围，令人好生难受。下午一个休假，本该静静地呆下来缓解这几日的疲劳，可心却想出去走走，即使外面下着小雨，即便上下眼皮打架，还是抱着伞出去了。大概巧妇也在犯困，雨很小，索性收了伞，任凭细碎慌乱的小雨点打在身上，“啪”的一声，圆嘟嘟的它就给摔扁了，也不知道它会不会痛呢…稀稀伞花斜倚在小雨里，我拿着未打开的伞匆匆而过，走点另类，感觉，我好像有点与这个世界背道而驰，不，是与这些正常人的想法南辕北辙，有点非人类呢，是不是真有一天，一个小乖仔告诉我“地球很危险，快回火星去？“忽然喜欢这种格格不入，这不是叛逆，而应该是一种成长…

是不是谁不小心戳开了这么一个口子，让阿姨忙碌着缝补，它会不会很痛？总喜欢天空带给我的宁静，可现在它却受了伤，我只能远远望着，默默祈祷它快些好起来，好不甘心。“喂，大家伙，以后我们做朋友，互相倾吐心事好不好？那样你就不会这么难过了…”它学我，将我说得又告诉我，哈，约定了呢，那么就要遵循呦～好开心，即使它也叫我“大家伙”。

初三随笔作文(篇10)

正月里的一个清晨，迎来了今年第一场雨。

层层乌云漫漫遮住了太阳，原本晴朗的天陷入了昏暗。不久，雨便滴滴答答的下了起来，溅落在地上，又分散出许多晶莹的小水滴。

这一场雨给乡村带来了一丝清爽，一丝烂漫与美妙。

叽叽喳喳的鸟儿飞回巢中，探出头来，仿佛在等待着雨后的清新空气。蚂蚁们也相继爬入蚁洞里，窥视着远方。

雨渐渐下大了，鸟儿的头慢慢缩了回去。

雨笼罩住了视野，却依稀可见有一个庞大的身影，不，还有一个小身影，它们紧靠在一起，那是门前的两棵树。小树躲在大树宽大的臂膀下，这雨对他来说太恐怖了。它不敢动一下，它看不清眼前的一切，只能用纤细的枝条抱住大树，依偎在他的怀里。

大树轻轻的为小树划了一个圈，把所有的枝都偏向这一边，用自己苍老的身躯为小树挡着风雨，大树、小树虽然不是母子关系，却能像母亲一样照顾小树，关爱着它，保护着它，为它付出一切。

它们都在等待，等待着雨的结束。

雨越下越小，慢慢停了。这场雨冲走了路面、房顶的污泥，冲走了树叶上的灰尘，冲走了被踩黑的雪，冲走了闷涩的空气，整个世界仿佛焕然一新，变得清爽，新鲜。

小树松开了枝条，挺了挺胸，大树弯过腰，抖了抖身子。鸟儿欢快的飞舞起来，在空中窜来窜去，蚂蚁们也纷纷爬出来，呼吸新鲜的空气。

这是一场清爽的雨，给乡村带来了一丝清爽，一丝烂漫与美妙。

初三随笔作文(篇11)

今天是*班的训练日，原本以为可以在操场上，瞄她一眼，可还是被那喜欢玩恶作剧的老天给耍了一把---下雨了。

我没带伞，天也好灰，我停留在学校的走廊上，依旧希望能望到她，可是，密集，繁杂的雨点，妨碍了我的视线。结果。.我没有看到她，拖拉着沮丧的身体，走到车棚，准备拿单车回家，但我的视线仍然在留恋着她曾经出现过的地方。 我终于还是一登脚，上了车，飞快的穿刺在雨中。呵~雨一直在打着我，细细的[棉线]在我头上，身上，汇聚成了[面].经过的同学都说：“嘿，你还真勇耶，这样会生病的喇。”我多么希望这句话，是从她嘴里说出来的啊。

现在，被淋的是我。回家的路途不过七`八分钟，我却希望永远也走不到家，就这样，一直被雨打着，打着，来弥补那天说的话。

随笔高二作文7篇

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随笔高二作文 篇1

夜晚九点三十分，不算晚也不算早。

走出教室的时候，雨已经停了。即使有，也就是那所谓的细如牛毛、如针线般的蒙蒙细雨罢了。此时已是临近五月份的时节了。已经连下了一个星期的雨了。路面上还是湿湿的，偶尔一个两个的小水洼里，也早已被一整天的雨水给灌满了。昏黄的路灯下，一辆飞驰而过的的士的轮胎，很快的轧入水洼，溅起一泼水边扬长而去。

其实，今天的天气应该是比较暖和的。可为什么，我却意外的觉得很冷，浑身上下都是冰凉的感觉。

小三与我并排走在人行道上。边推着自行车，边听着身边两位女生在那里抱怨。

“烦躁！”那位女生近乎发泄似地说：“他不就是个班主任再加个年纪副主任吗。凭什么要我们每个人都按他的意思做事啊！”说完，狠狠吐了口气。

“就是啊。做的也太过分了。知道他想踢人。最看不惯他那套拐弯抹角的把戏。明明是想踢走我们几个，居然还假惺惺地说是为我们着想。”另一位女生也厌恶的甩出一肚子的气。

“我知道我现在的文化还不是很理想，但也不能就让人家考虑什么学专业的事啊。虽然现在是高二了，但高三还有一年啊。他怎么就知道我不会赶上来！”话毕，她长长的舒了一口气，似乎已经把她憋了一肚子的气给全吐了出来。

“是，是，是。呵呵……好多人都是在高三一年里猛的赶上来的。对吧。呵呵！”小三出于礼貌地应付了她们几句，便继续推着自行车慢慢的走。

两位女生见有人与她们的意见一致，似乎很是满足。依然继续她们刚才的谈话。小三则时不时地搭上一两句，但很快就不再说了。

看得出，他也应该是心事重重的了。这也难怪，到了高二这个关键时刻，谁不会开始担心自己的前途，谁不会开始考虑自己的未来？除非他是个没心没肺的家伙。

到了熟悉的十字路口，大家各自道声“再见！”，便各回个家。但我分明看见他们有些迷茫的背影，在夜幕的掩盖下，逐渐的失去清晰的轮廓，逐渐的越走越远，越来越模糊不清……

手机屏幕的右下角显示，现在已是十点整了。

小区已经完全在夜色中沉默了。只有几栋居民住宅里的几间还亮着一两盏灯。客厅里的，浴室里的。那大概是在等待他们家的归来吧。还有两边的路灯，从洁白的灯罩中向四周发出苍白的光芒，隐隐约约的照亮着脚下的路。

回到家，甩下书包，二话没说，直接熄灯上床睡觉。其实，说睡觉是不准确的。因为我此时正创造出今晚需要的环境。黑漆漆的卧室中，一片黑暗，什么都看不见我，我也什么都看不见。这正是我需要的。我需要在这黑暗中，好好的想一想我在这即将逝去的两年的高中生涯中，到底都做了些什么。

真是一种讽刺啊！人啊，为什么总是在失去之后才记得要后悔了，为什么总是在失去之后，才懂得要珍惜了！

为什么……

说真的，一想起刚才的第三节晚自习，仍然还是心有余悸。看着或一个或一批的同学被班主任叫出去谈话，开始不知道的时候，一个个都停下了手中的笔，悄悄的往外面黑漆漆的走廊瞥上几眼，但又不敢做得太过明显，生怕班主任看见。大家都知道如若一个不小心让他看见了饿，肯定又要增加几个“劳卫积极分子”了。同时，大家心里也都十分清楚，被班主任叫出去谈话，可绝不是什么好事儿。

随着教室们的打开，大家立即低下头，伏笔桌案。稍微有点讨论声的教室立马安静下来。不是骗人，真的是连苍蝇、蚊子嗡嗡的声音都可以清晰的听见。

然后，另几个同学被叫出去。在们被关上的瞬间，教室里又恢复了刚才的生气。大家都争着小声的问刚才被叫出去的同学班主任找他们有什么事。同桌也被叫出去了，他有些沉重的告诉我，老师可能要开始踢人了。他们被叫出去是关于班主任要他们考虑读专业的事。大家心里都清楚，这只不过是班主任的借口、托词而已。

刹那间，脑袋里一片空白，再也无心自习了。到了这个时候，我不得不承认，我的心理承受能力已经到了极限了。况且，我向来是很容易受这类因素所影响的。

我真的觉得，再也没有什么时候能比现在的这节课更难受、更难熬的了。看着同学一个个被叫出去，然后分分秒秒的提心吊胆，不敢抬头看班主任的眼睛，却又总是觉得班主任的眼睛一直停留在自己的身上。屏住呼吸，仔细的听着每个被叫出的姓名，害怕着下一个姓名就是自己的。哎，那种气氛，压抑、紧张地令人几乎窒息。

可巧的是，直到铃声的响起，也没有听见自己的姓名被喊出。要知道，开学的第一次月考，我就因成绩出现了严重的下降而被班主任提名批评的啊！

一时间，主见全无。

后来，临近下课的时候，同桌突然冒出一句话来：“我似乎开始有点懂得韩寒现象了。”

我问为什么。

他说：“对于那些高考成功的学生来说，韩寒对当代中国教育的冷嘲热讽，缘自他自己高考落榜而产生的妒恨心理。其实，现在看来，也只有与韩寒有过相同的高考失利的经历的群体才会与之有相同的感受，才会读懂韩寒的心绪。

我诧异。他还没有经历过高考呢，怎么就先有这样的感受呢？

他苦笑。“照这样发展下去，前途不是已经很明亮了吗！”

我沉默。突然觉得他似乎已把我的台词给抢走了。或者还是说，他道出了全中国当代学生的心声呢？

随笔高二作文 篇2

有一种感情，无需慷慨言辞，简单的行动就能将它表现的淋漓尽致;有一种智慧无需学富五车，简洁的言语就能将它表达地深入人心;有一种行动，无需声势浩大，伸出双手就是最好的表达：那就是爱。爱是人类共同的语言，面对困难，伸出彼此的双手，就能撑起一片天。

还记得年初那场在南方突如其来的大雪灾，几百万人无法回家过年，就在滞留上百万旅客的广州站，一位旅客忽然在密集的人群中昏倒，战前广场上人们摩肩接踵，要把病人顺利地送出去谈何容易!可是就在这时，人们却一双手接一双手，不间断地将病人举到了救护站。这一双双手，在寒冷的雪天中让人感到温暖，一个个不相识的人无需言语，却在寒风中写下了最美的诗篇。面对这五十年不遇的大雪灾，也正是这一双双手，搭起了一道道坚固的屏障，抵御了自然灾害;也正是这一双双充满爱意的手，将爱意传递给灾区的每一个人。

“把活着的每一天当作时最后一天，将别人眼中的光明，当做自己的太阳;将别人耳中的音乐，当作自己的乐曲;将别人唇边的微笑当作自己的快乐”，这是海伦·凯勒一位伟大的女性，她摆脱身体缺陷带来的身心苦痛，建立大大小小的慈善机构，把慈爱的双手伸向世界，终身致力于社会福利事业，她不仅是一个与命运搏斗的典范，更是爱的化身。爱是永恒的话题，因为它永远纯粹。人可以不善，但不能没有爱，我们都不是伟大的人，但我们可以用伟大的爱来做生活中的每一件事。海伦·凯勒付出了爱，也获得了爱，她向别人伸出援手，别人也将她捧在手心，她的毅力鼓舞着人们，她的爱心帮助着人们。

富有爱心的人又何止他们?那是一条路，特雷莎修女亲自为麻风病人换药，关爱他人，成了她一生的事业;那是一盏灯，南丁格尔提灯去安慰每一位伤员，现代护理学从此诞生;那是一扇窗，徐本禹正为深山里的孩子传业授课……在他们心里温暖的火苗，照亮了通往爱心的道路;他们手挽着更多人的手，让生命不再孤独。他们用平凡的举动做出了不平凡的事业，让爱心在你我的心中传递。

太阳再温暖，也有照不到地地方，于是，人间便有了爱;走路再仔细，也有摔跤的时候，于是就有了援手。让我们都伸出援手，手挽手，你会看到，每个人的嘴边都会带着微笑。

随笔高二作文 篇3

戴尔•卡奈尔说我们命运完全决定于我们的心理状态。一位哲人说你的心态就是你真正的主人。一位伟人说要么你去驾驭生命，要么生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑士。佛说物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。由此可见，心态决定命运。一个好的心态更是人生路上必不可少的基石。培养一个好的心态重中之重。

一个人有什么样的成就先看他做了什么样的梦，因为先有梦，后有梦想成真的现实。所以梦想是好心态的开端。从前在法国的一个工地上，师傅带着三个徒弟在做工，有个过路人问三人在做什么，第一个回答我在砌砖，第二个说我在盖房第三个眼中带着笑意说我在建造一个美丽的宫殿。他说完，周围的人都在嘲笑他。许多年过去了，第一个人因为年老再也找不到工作了，第二个人拥有了自己的别墅，成为了一个包工头，第三个人在法国已经是赫赫有名的建筑设计大师。第三个人无疑是三个人中秀的一个，这是因为他有远大的梦想。心有多大，舞台就有多大。正是因为有了梦想的滋润，第三个人才可以在流言中从容自如。我们无法堵住别人的嘴巴，倒不如改变自己的心态，从容前进。

只要你自己不倒下，别人就无法让你倒下。自信是好心态的羽翼。尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事水_。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。一次自卑决定了尼克松在辉煌的政治历程中抹下了一片阴影。

如洪水奔流，不经过岛屿和礁石难以激起美丽的浪花。敢于经受挫折就是好心态的关键。萝卜，鸡蛋和咖啡都放在沸水中去，原本粗硬，坚实的萝卜变软了，虚烂了;原本脆弱的鸡蛋变得坚固;而原本粉末状的咖啡变成了水。当逆境来敲门的时候，你又做如何的反应呢?你是看似坚强的萝卜，但是痛苦与逆境却将你变得软弱呢?或者你原本是一个鸡蛋，有着柔顺易变的心呢?你又是否愿意是一个有弹性有潜力的灵魂，在经历死亡，分离，困境之后，变得坚硬顽强呢?做一个咖啡吧，将沸水所带来的痛苦转变成美味的咖啡，而且是水越沸腾，就愈加美味。人生的挫折逆境无法避免能做的就是改变我们的心态，逆流而上。

心态决定命运，拥有一个好心态吧!

随笔高二作文 篇4

“读史使人明智”，同样的，酒也是一种历史的精华，更何况是名酒，所以大家不宜丢失名酒。

1915年，东莞棉酒能获得巴拿马万国展会大奖，记录在名录上，现在却已消失得不见踪影。大家都会情不自禁的产生一个疑问，为何会丢失名酒的呢？

名酒也是文化的传承。中国许许多多的风格习惯流传了千年久，有的到今天还会若隐若现，有的甚至被大家发扬得红红火火。从古到今天，大家都会借酒消愁，解脱郁闷之情；有的在空闲或者吃饭也要倒一杯酒自身慢慢享受，品尝着它的香醇，享受着心中。

那份舒适自由的心情。酒在自己的生活中扮演着这么中要的角色，如何可以丢失名酒，忘了它的存在呢因此，大家不应该丢失名酒。

大家会钟情于花的芳香，眼里绘满了色彩；大家也会沉浸于夜的静谧，眼里充满了无丝的遐想；同样，大家也会沉醉于酒的香醇，嘴里飘满了酒的甘香。名酒，是一种很美妙的东西，它可以让你乐在心中，甜在心中，当你抵挡不住它的诱惑时，你便会深深的沉浸在它的诱惑里，感受着酒给予你的快乐大家应该保留名酒，不应该让它在自己的记忆中慢慢褪去。

名酒不仅是文化的传承的体现，还可以展示中国在酒这方面的特点，让世界知道中国更多的优点。

京剧，粤曲等成为中华文化的一项特点，为何不在其他方面继续发扬中国的特点呢棉酒可以获得巴拿马万国展会大奖，这说明了棉酒有它我们的香醇与其他酒所没有的特点。就凭着这一点大家可以把它发扬光大，把它的记载下来，使它成为中国的一大亮点。遗憾的是，东莞棉酒已绝踪迹。大家不仅要继续进步汾酒、张裕，还要寻回棉酒的足迹，使它也成为公认的名酒。

大家不应该丢失名酒的存在，即便它对提升经济起不到什么要紧功效，但它在自己的生活中扮演要紧角色。酒，有苦有香醇也有些甜，品尝着它，就像大家品尝着生活，让大家感受着它蕴含的千姿百态，所以名酒就像生活一样要紧。

随笔高二作文 篇5

白貂以牺牲生命为代价保全自己的纯洁，这种品格固然高尚，但作为一个生命，就这样消殒未免有些可惜。既然我们生活在这个复杂的社会，就难免会遇到一些不如意、挫折甚至苦难，面对这一切，如果一味坚持就会走进死胡同，所以我们需要变通。

还记得那个坐在濮水边心如澄澈秋水，身如不系之舟的庄周吗?尽管自己已是饥肠辘辘、贫困潦倒、但面对权媒贵聘，他依然能够做到婉言谢绝。他懂得那不是一个飞黄腾达的机会，反而会使自己陷入万丈深渊，他选择了放弃;他懂得那个世界不是他想象的那般美好，他的抱负不可能得到施展，所以他改变了初衷。

还记得那个“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“采菊东篱下，悠然见南山”的陶潜，受腐刑之辱后却选择“隐忍苟活的”太史公……他们在通往理想的道路上受挫后，没有一味坚持，而是掸一掸身上的尘土，关上这扇门，打开那扇窗。他们发现窗外的风景美不胜收。

变通有损于他们在我们心目中的美好形象吗?不，相反，他们让我们懂得了什么叫睿智。

然而现实生活中，有许多如白貂一样的人，把皮毛看得比生命还重要。我们在赞叹他们的高义时更多的是为他们感到惋惜。

昔日“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽，垓下被围，自觉“无颜再见江东父老”，在船夫的苦劝下仍拔剑自刎，在他心里面子比生命更重要，这个悲剧英雄的故事世世流传，这个悲剧英雄的名字代代传颂，但人们更多的是为他惋惜。杜牧就曾在《题乌江亭》中写道：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”不知道飘荡在乌江畔的英魂在听到这样的叹惋时会流下多少悔恨的泪水?

还有那曾经乐观的在撒哈拉写作的台湾女作家三毛，竟在医院病房里，用丝袜结束了自己的生命，留给后人无尽的思考和哀伤。

因为生命是短暂的，因而也是宝贵的。所以，我们需要做的就是在这短暂而又宝贵的生命里，善待生命，必要时学会变通，好好活着。

随笔高二作文 篇6

不知道什么时候开始，忽然觉得你长大了，可是爸爸仿佛失去了许多你儿时的欢乐，你长大了的同时，有了更多的成熟和思维，当我与你的思维产生冲突时，曾几何时我总觉得你不是很听话，可是当我试着改变自己的方式方法、试着用与你同龄的理解和思维与你交流时，我发现你给予我无比的惊喜和快乐的响应。你的进步不仅仅让爸爸欣慰，也让爸爸也在进步！

爸爸小时候什么事情都喜欢争个所谓的第一，没有个大气风度，我以前也把这些思想不自觉的传递给了你，而你开始的时候很抵触我的观点，我们甚至还因此吵过架，后来你用你的实际行动给了我很大的鞭策，如今的你善良、活泼、多了一份涵养，你能够用客观公正的心去教朋友，用简单含蓄的方式去面对批评和自我反省，这一点除了妈妈的遗传，更主要的是你后天的进步和成长。从现在开始，我不在用什么的第一来激励的，你如今的阳光和大度，足以让你今后的人生精彩纷呈，足以让你的健康的心理亭亭玉立，我坚信！

自从去年开始，每天睡前，你都和爸爸或者妈妈主动交流，尤其是在学校里发生的事情，很多问题都蕴含着自己的立场和观点，我发现你是个没有嫉妒心、但又不缺乏进取心的女孩，你有团队精神，不盲从于别人的观点。分析事情居然能做到对事不对人，我觉得我有时候都做不到。我有时忍不住和你发脾气，惹得你大哭，可是你总是经常的主动的缓解我们尴尬的局面，很多时候你会主动的承认错误，只要我努力耐心细致的和你交流时，你总是能撒个娇或者喊个“老爹”甚至“哥哥”，这个响应告诉我，你是个天真有主见的孩子，我不应当把社会上那些势力虚伪的价值观传递给你，从今天开始，和你一样，做个孩子吧！

尤其进步大的是你的钢琴，每天你都能够在作业完成后主动练习半个多小时，每个周三、四、五还给自己加了一个小时的基础练习，如今你的基本功日渐扎实，希望你在小学毕业前顺利考取10级。

今年你最大的进步是主动学习的能力和信心，尤其是数学的进步让我十分欣慰，我一直认为数学的短板是爸爸的遗传，但是此时你的进步让我颠覆了先前的观点，只要你信心满满的，我坚信你的数学一定会更上一层楼，希望你每年进一小步，也希望你能完成我因为数学太差而错失的许多机遇。

我一直认为英语一直是你的强项，我之所以说你进步了，是你无论在课外英语考试还是班级英语考试，你始终没有大起大落，稳步中略有提升，英语的语法掌握得灵活而扎实，这门工具学科我希望成为你的骄傲。

你做事情极其认真甚至有些循规蹈矩，以前我把这些看做是你的缺点，而今我把这些当做你最大的忧点和进步，这说明你心中有了无形的规矩和标尺，这也是你今后学习和生活的最可靠的法宝，你从来不说脏话，不做不文明行为，我觉得有了你，爸爸也文明踏实了许多！

加油把，我的宝贝，和你的同学伙伴们一起，传递友好和互助，祝愿你们都成为一名心理和身体都健康的国家栋梁！

随笔高二作文 篇7

蓝天，留下了空白，才有了纤云弄巧，飞星转恨的波澜；历史，留下了空白，才有了青家空留，遐思不断；今日的国庆，留下了空白，才有了我对民族精魂的品味与欣赏。

当一场春风吹遍大江两岸，中国开始敞开胸怀，迎接八面来风，他变得独立了、坚实了。中国奥运取得盛世辉煌，神七升天如同巨龙腾空而起，征兆着中国的崛起。然而历史不会忘记，随着毛主席的一声呐喊，宣告了中华人民共和国的成立，这声音响彻了大江南北，回应在世界各地，站在世纪潮水头，中国将诚信、务实的大国形象傲然挺立于太平洋两岸。

千年万载，华夏一直在吟啸着，那吟啸声便回荡在千般丘壑、万顷巨澜、亿万炎黄子孙的心中。古老苍劲的民族啊，文明传承的国度啊，我要撷取你的袅袅余音，来窥得你的全部。

我看到

奥运会期间，一面面鲜艳的五星红旗飘扬在鸟巢的上空，中国正走向体育强国的宝座上。看到一团火焰，燃烧在茫茫大漠上，一支长箭像龙一般直刺云霄。神七的成功发射是中国航天史上的一个里程碑，它向世界宣告：中国在航天史上又迈出了一大步。我感到了无比的自豪和激动，我仿佛看到中国在一天天的强大，看到了中国人自豪骄傲的笑容。

我听到

奥运会期间，喝彩声，鼓掌声，呼叹声不绝于耳。听到莱茵河畔，荡起了滚滚的海尔潮水，联合国的讲坛，开始有了中国人字正腔圆的呐喊。

我感受到

今日的中国已经不是昔日的弱国，中国的一天天强大让世人感到惊讶，中国人再也不是东亚病夫了，中国成为今日的体坛主角。同时世界因中国更精彩，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。

当我听到国歌在北京的空中回荡时，我热血沸腾，无不为我们的祖国感到自豪与骄傲。我相信全国人民都在自豪骄傲的说：我是中国人！我相信这样强烈的民族精神，这样强烈的爱国热情，在激励着我们炎黄子孙，使我们祖国更快地腾飞，成为世界的强国。

尽情期待着国庆大阅兵的到来，并祝愿祖国的未来更加美好。

醒悟作文(必备十三篇)

大家从小就会练习写作文，练习写作文能够提高我们自身的思维能力，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的。有哪些作文值得我们去借鉴和学习呢？你可以读一下小编整理的醒悟作文(必备十三篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

醒悟作文 篇1

狡猾的狐狸，突然有一天如梦初醒，他想改过自新。想起自己的卑鄙和无耻，他不由得痛哭流涕：啊！我以前干了些什么呀？做了多少伤天害理的坏事啊！我的本性是善良的，但为什么去做虎狮的帮凶，伤害弱小的动物呢？，从现在开始，我要重新做人，我要让所有的动物都知道，我胸腔里跳动的是一颗善良的心。

嗯小动物们，我想告诉你们一个至关重要的事情。

小动物们不语，紧紧地盯着狐狸，满腔狐疑。

昨天我听狮子说，今天是它的生日，要抓你们当下酒菜。你们躲躲吧！狐狸嗫嚅着说。

小动物们的眼睛一眨也不眨，紧紧地盯着狐狸，似乎要看穿它

第二天，狐狸的心情很好，它发现说真话比说假话舒服多了。这时，狮子走了过来，笑嘻嘻地说：昨天晚上森林里的小动物被我抓了一大半，这多亏你的功劳，哈哈！

什么？你骗我，我已经告诉他们实情啦。

你别唬我，你这招叫以真乱假，让它们一点戒备都没有，要不然狐狸只觉得耳边嗡嗡作响。它总以为自己聪明绝顶，却没想到：一个说惯假话的人，第一次说真话，怎么会有人相信呢？它本想悬崖勒马，痛改前非，却无意中铸成大错，这能怪得了谁？谁叫它经常撒谎。

老师的话：一个说惯假话的人，第一次说真话，怎么会有人相信呢？它本想悬崖勒马，痛改前非，却无意中铸成大错，这能怪得了谁？狐狸用它的实际行动告诉我们：一旦养成恶习，想改难啊！有的时候你想痛改前非，别人也不一定给你机会。

醒悟作文 篇2

当一人独处时，你还能记起些什么?不外是往日那些喜怒哀乐罢了，就这样，悄悄的悄悄的……那些镜头般的画面辗转反侧。

是谁，一人漫步在无人的街头，月色下，拖动着斜长且孤傲的倒影，抬着沉重的脚步，就这样无尽头的走着，偷借月光，你也许能看到他脸上谈谈的笑脸，可知他深心处那存在的恐慌，不甘与绝望?你是否能闻声心底那裂肺撕心的呐喊：为什么，这一切的一切都是谁的错?可是……谁来给他回答，谁来给他安慰?所以，他学会了微笑，学会了面对，学会了自立!没人知道，当万家灯火熄灭，沉醉梦乡时，他，一个普通，平凡的少年却得到了个令他改变一生，悲痛一生的.动静，那天，是他刚满18周岁的第三天……

昔日，那声声责骂，那暖暖问候，那反复叮咛，那诺诺细语，那唯唯期盼……如今，却回荡在耳边，也仅仅是回荡在耳边而已!秋风瑟瑟，月朗星稀，路边枯叶莎莎飘落，是哪条街角处传来不着名的虫鸣，竟是那样凄切，仿佛不甘这秋过冬来，你可曾看到独坐于那高楼上的那个人儿?他在望月么?他在凝眉思考着什么?寒风佛过，那憔悴的身影好像颤动了下，是什么让他如斯不堪，是什么让此时的他格外沧桑?内心的阴霾潮湿了双眼，连那一轮圆月也恍惚了，若是就此跳下，那些难过，就会离开么，可那一张张认识的面孔，那声声鼓励的话语却充斥着脑海，而这般动机也跟着几滴潮湿滴落，也许，他能试着改变些什么……

促立在人群中，思绪忽然凝固，视线像被封闭住，冬季傍晚严寒，擦肩而过的人，都不了解彼此来时的路。其是糊口是梦，徐徐多些领悟，欲望会让人收留易迷途，偶尔潇洒脱洒，装作比别人幸福，夸耀的神采掩饰不住……

当这认识的旋律响起，回头，回身，看到了，那，才是以后的自己……

醒悟作文 篇3

上了大学才知道高中是多么重要，才发现自己高中留下的尽是遗憾啊！我现在真的很后悔当初没有听班主任的话当真读书，我自己知道在同学们的心里我是个不取信诺的人。作为男人，这是最大的败笔。

我以前也挣扎过可无奈自控能力其实是太差了，在受到诱惑后就原形毕露，其实是太失败了，我以前在讲台讲过无数次的誓言同学们估计都听厌了。

到现在我才终于懂得：只要有时间就有奇迹，只要哪怕还有一秒钟的时间就有奇迹发生的可能。

固然我高考失败了，但我始终觉得这句话对所有人都是有效的。

我高中基本上是混过来的。根本就没有付出多少的努力，我就两门作业还过的去，一门语文一门生物。通过这两门，我发现只要你把课本知识弄懂了，老师讲得就都能听懂，高考考及格一点问题都没，甚至把握的好，都能考个高分。

我是在间隔高考只有两个月的时候，才感觉到时间不够用了，老师讲的除了语文生物，其余都是一窍不通，没办法，我就只有把课本从头到尾的看，后来高考我很庆幸，其中良多都是课本上的。

我两个月的时间就能做到这种地步，我相信现在间隔高考还有这么长时间，想追上去，绝对有办法。

但是最重要的是一定不要抛却自己。到了大学我才知道，高考中哪怕多一分就是好的。假如没上大学，那将是一个人一生的遗憾。就算是高职高专二，中间也是有巨大的差距的。不要看不起高职高专，有的好的资源不比本科差。大学的氛围是一个人一生最夸姣的回忆。大学是自由的，没有老师会像高中老师那样管着你，自己的事自己负责，都已经懂事了。对于高中我除了遗憾仍是遗憾，高中同学绝对是最有感情的。大学同学就算是一个寝室的，也始终比不上高中同学亲切，所以，请所有人都好好珍惜高中糊口，珍惜一起奋斗的日子。上大学后就是最好的朋友。那是一生的朋友。人生难得有几个转折点，高考就是其中最重要的一个，无奈我没掌握住，我现在好后悔，但是世界上是没有后悔药吃的。我只有掌握好现在，努力学习，以后一定会有个好的结局。

这次不是誓言，而是我对一个人的承诺，以及对我家人的安慰。

醒悟作文 篇4

这几每天气都很热，涓滴没有落雨的痕迹，我却乐在其中。

朋友从微信里把他近日的照片发过来给我看，还有他家新诞生的小宝宝，看着那些照片，我忽然看到夸姣，看到但愿。

或许良多年以后，想起这片刻的温馨时光，我会不自觉地笑出来吧，尽管现在没有感觉。

就像曾经，三年前那样，我仍是个懵懂的小孩子。喜欢一个人，然后默默地藏在心底，不肯说出来，却又满心满眼地都是爱意。

就像微信上有人说过的那样，喜欢一个人，是根本藏不住的，就算捂上嘴巴，也会从眼睛里跑出来。

所以，对于你，我不会诉苦。由于，这根本就不是我们的错。

明天，我就要重新走回认识的小路口了，去等人，去重新出发，去旅游。

去健忘你，寻找并接受真正属于我的没有你的人生。

一直认为有你的人生才是美满的，却从来没有想过，痛苦久了，忽然失去你，也是挺轻松的糊口。

醒悟作文 篇5

我是一只锦绣的野鸡，拥有一个鲜艳漂亮的大鸡冠，一身五颜六色的羽毛。光看我这长相就知道我是鸡中之王，我天天在大天然中无忧无虑的糊口，快乐地渡过每一天。这样的日子我很知足，我也很幸福。我认为这样夸姣的糊口会永远的持续下去，可没想到在那个可怕的夜晚之后什么都改变了。

那是邻近过新年的前几天，主人一家都为买年货忙得热火朝天，我心想主人肯定能给我们买好吃的——上等鸡饲料。我心里美滋滋的，终于能大吃一整理了，哈哈。可是，没过了几天，好吃的没吃到，却传来了一个可怕的噩耗——主人要吃我。

那天家里的男主人说：“集市上的鸡都不好吃，不如我们把家里的那只野鸡吃了吧？”女主人说：“行啊，野鸡肉肯定特别好吃。”我听到了主人的谈话，心里特别难熬难过，我心想：“这就是跟我朝夕相处的主人吗？他们岂非不知道鸡的生命也是生命吗？”我头脑一下子懵了，身体仿佛一下子跌入了万丈深渊。我一时不敢相信这个事实，不敢相信我的主人会这样对我。我耷拉下鸡冠，一头瘫在地上，我什么都吃不下了，身子骨一每天的瘦了下去。男主人像是在讨好我，天天都给我吃好的。他的笑是显得那么不天然，像是硬挤出来似的，实在我心里明白，他先把我养得胖胖的，吃起来肉更筋道。

我现在什么都不想干，一直在算我的生命还剩下几天，但此时的我还不知道，恶梦已经静静来临了。晚上，我像往常一样蹲在窝里打算睡觉，可没想到，男主人却一把把我拽出来，提着我的翅膀把我绑了起来，然后，男主人拿着菜刀一步步的朝我迫临，我拼命挣扎想挣脱身上的软绳，但他捆的太紧了，我无法摆脱，只有认命了，我知道我已经离死神不远了。

男主人拿着菜刀往我脖子上一抹，鲜血便顺着我的脖子流了下来，那一瞬间，我整个身体都麻痹了，那痛苦悲伤简直让我无法忍受，这时我听到女主人却说：“先别把它杀死，让它扑腾扑腾肉更好吃。”听了她的话我气恼急了，岂非人的心是用铁做的吗？你们岂非没有感情吗？这么残忍的事你都能想出来，真是太可怕了。现在我知道我的时间已经不多了，此时我只想劝告人类一句：珍惜动物，保护大天然吧，那是我们共同的家园，摧毁了就再也没有一模一样的了，假如你们还不听奉劝，那么最后受伤的只是你们人类自己！

醒悟作文 篇6

小学六年，我一直在思考一个问题：作业到底有什么用，写作业干什么？

作业在我们同学看来可以说是一种负担，1、它难度很大，要费很多时间和精力。2、让我们在一天的劳累学习后还要有任务完成，且要高质量。我迟迟明白不了，写作业对学习有什么帮助，还增加我们的负担，尽管老师不停给我们灌彻作业可以对一天学习产生巩固效果的思想，但我依然无法理解老师一直给我们布置成堆作业的行为，大批作业也引起了我们同学的公愤。

后来，这种不满的情绪渐渐在班级里蔓延开来，虽然我们是认真完成作业的，可是因为作业日益增多，居然有同学已经开始敷衍了事了，甚至还有偷偷不写作业的同学出现了，作业问题已经成了困惑我们的难题。

上一周，老师来了一个作业大抽查，结果有四个同学去办公室喝茶了，下午的语文课就成了一节思想教育课，老师说：你们对作业都什么态度啊，有人说下吗？这时我就想：你布置这么多作业，管我们什么事哦，真的是。四个同学啊，下次再被我逮住，有你们好看的，有想试试的吗？一节课又在洗脑教训过去了。

在老师一次次的洗脑之后，我们有的同学已经理解了老师布置作业的意义，可我钻牛角尖的习惯令我迟迟无法理解，到底到什么时候我才能醒悟呢？

醒悟作文 篇7

步履来去匆匆间，无意中望了一下天空，少有的明丽色彩惹得我满心喜悦，那温和的阳光偷偷地溜进教室，窗帘早已被秋风撩起，弃置以外，只有那摇曳的五星红旗展现自己的存在，听着那流行歌，我大脑昏昏沉沉的，好像失去灵魂一般，突然听到“阳光中在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感捏一份希望在你手中，阳光中在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你左右”。

想到学习。成绩。分数！我才明白学习中我从未费过神，未奋起勇气反抗，就将书本压于桌底。然而生活中的一切，我也未操过心，留过神。只知道衣来伸手，饭来张口，天凉了，有人为我加衣，天热了，有人给我吹风

暴风雨袭来，我躲在父母的身后，不受一丁点伤害。

这一切好像梦一般，没有一点知觉，然而人不会永远沉睡，醒来时，要面对更大的敌人，它不费一点力气就把你****，不是因为你弱小，而是因为它知道你是一个软弱的`懦夫，是一个沉睡的低能儿，会让你每天生活在忧郁和恐慌中。

你甘心吗？接受这一切吗？你不会的，梦中的快活早已剽悍你那生活的勇气，毁掉你那锋利的刀口。

但现在那一天远在遥远的地方守候着，射移不掉，难道我不可以把他们踏在脚下吗？就算可以，但至少没有免费的客车，要成为胜利的唯一条件，睁开眼睛而对现实，接受那一切的挑战，忘记那甜美的梦。

失败并不可怕，青春依然是迎风招展，信心依然是十足的，时间依然会随着流水而逝去，我相信明天的太阳会为我而升起，会更叫明亮照人。

醒悟作文 篇8

在一个遥远的大森林里，住着狮子，老虎，熊，松鼠，兔子。他们并没有像电视里那样互相残杀，是一群非常团结的大集体。他们糊口的很好。

但有一天，人们提着电锯，贪婪地砍伐着树木。一棵棵翠绿的生命就在这样倒下了。这一切，使猫头鹰没有家，兔子和松鼠没有玩耍的地方，熊没有睡觉的地方。狮子和老虎没有挠痒的地方。一片光秃秃的土地，森林再也没有欢声笑语，再也没有小鸟唱歌，再也没有平日那些快乐的日子。

动物们坐在树桩上，苦苦寻思着怎样挽回。搬到另一个森林吗？但仍是会被无知的人类砍伐。反抗吗？人们又那么多武器，它们怎么反抗？动物们看着一座又一座的树桩，留下了伤心的泪水。

忽然有一天，上帝降临。他对动物们说：我的孩子们，你们想要挽回森林的愿望，我帮你们达成。但这次你们还不能保护森林的话，我可帮不了你们，去吧，我的孩子们，去警告无知的人类吧。说完，上帝便消失在云里。动物们又看到一片绿油油的树林。

人们再一次提着电锯来砍伐，这次，老虎和狮子合作一起夺过电锯，砸烂。可这一举动激怒了伐木工人，他拿着lie枪追赶着老虎和狮子。兔子和松鼠便负责在每课树下挖陷阱，使工人们都砍不成树。

经由动物们的连追带打，伐木工人们终于投降了，问道：你们为什么不给我们砍树呢？最有学问的.猫头鹰说：假如把树木都砍光，就会引来沙城暴，沙尘暴会吹毁你们的城市，威胁着你们的生命安全！伐木工人听了，羞愧地低下了头。连声报歉。

从此，人们不再砍伐树木，与动物成为了好朋友。

啊！现实中的人类啊，把你们的愚蠢和无知都甩掉吧。我们要爱护大天然，保护，珍惜现在的每一棵树木。

醒悟作文 篇9

我在无边无际的愁还中游荡

不知路在何方

一次又一次失败的打击

让我丧失了方向

我在雨中穿行

我在黑暗中摸索

到底哪里

才是我梦里的地方

我背负着希望

命运却给我以渺茫的光亮

渴望轻松

尽管知道不可能

后来

我才知道

原来是我太轻视自己

困难很容易战胜

灵魂在这一刻醒悟

风雨后

云雀在天际为我歌唱

我笑了

夹杂着幸福

本诗《灵魂终于醒悟》采用了忧伤缠绵的风格，作者针对其中的意象和情感进行了演绎，让人感觉亲切而美好，如“困难很容易战胜/灵魂在这一刻醒悟/云雀在天际为我歌唱”表达了对生活的感悟。

醒悟作文 篇10

我懒披发地趴在桌子上，心中无比地怨念：“怎么总是催我学习啊，岂非连休息一会儿也不可以吗？”就在这时，妈妈排闼进来，看到我这样子，又开始了新一轮的说教……

我很懒，怕吃苦，老是不能做到像老师家长口中说的那样勤奋耐劳，但还好，成绩还不差。今年上了初三，是最重要的一年，我却始终打不起学习的劲。妈妈在多次的说教之后，终于采取了最后一项措施——让我趁着放假，到她一个朋友家寄住几天。

妈妈的朋友有一个女儿，今年上高三，听妈妈说学习真是耐劳，而且是个性格很好的孩子。第二天，我就“被”拎着大包小包到了她们家“取经”。

我到那里的时候，她已经在学习了，而我过意不去，只得在她身边的凳子坐下，也开始学习。刚学习不久，我就犯起了老毛病，开始抠起手来，抬起头看见她正拿着一道标题问题，紧锁眉头，我这才恍过神来，又开始继承我的学习。过了半个小时，我又开起小差，定住目光，看见她还在思索那道题，而身旁已经“刷刷”写满了一整张草稿纸，我不由咂舌，这孩子真是耐劳……

晚上，我又被安排和她睡在一起，躺下身后，看她没睡着，就好奇地问她：“你怎么能安下心来这么耐劳的呢？”我看着她的眼珠闪了闪光，说：“实在也没什么，我以前也很不爱学习，可后来看了‘阿甘’以后就忽然受到了鼓舞，我要拼搏，我要为我的人生而奋斗，假如一天一天地混日子，看着舒坦，可是一每天下来，这样的人生又有什么意思呢？人生谈起来似乎很远，但实在又很近，由于我们现在所做的一切就是我们的人生。”我听后了然，缄默沉静。那天晚上，我想了良多……

是啊，人不应该做狗熊，看起来很舒坦，冬天一下子就过去，这样一冬复一冬，毫无意义，我要做候鸟，不停地飞行，我要拼搏，要奋斗，要为了人生，为了理想而努力，生命的意义就在于努力奋斗，而我要做一只生命的“候鸟”。

当我“取经”归来时，我已踏上候鸟的征途，我要不停地飞行，由于，我的征途是星辰大海，不是过冬的洞穴，我要生存得更好，让人生辉煌。

醒悟作文 篇11

深城的繁亢存在于生命的地域中隐着，如爬满了虱子被践踏了无数次的磁带中黑白的影像冷落在一切的寄托中，他遥指着那颤抖的青蓝，然后旁观者在发挥自己可笑的思维遐想着一切的话语，或者他会再次对着熄灭的香烟发出渺小的呢喃。说他不后悔。但这依然会被归咎于遐想。

夜深，屋外的一切喧嚣都平息。他是一个初二的学生，一夜未眠。对着世界早已看透，社会的暴力，家庭的分裂，使他用胆怯的目光看待这虚伪的世界。望着墨夜中悬挂的冰轮，几粒星斗点缀，他的目光，是冷漠而无依的。

父母早已离婚。陪伴他的是痛苦，他与母亲一起过生活。生活不清苦，但却令他很讨厌。家中的一切对他来说都是冰寒的。他对这无温暖的家已没有了情感……母亲自从跟父亲分离后，深夜都用酒来灌醉自己，麻痹自己。可怕的家，甚至令他不想再回去。他把世间的情和物连在了一起，渐渐淡漠。他有自杀的邪念，因为在他活着的每一秒，都很彻底，很让他窒息。

他始终在骗自己，骗自己全家是团圆的。

校园里，他用冷俊地眼神看着每一位师生。他对世界缺少了信赖。

像他这种处青春期的少年，叛逆很普遍。身边的狐朋狗友，不少得学会吸烟、打架，还有的甚至吸毒。他问这些朋友，这些东西好玩吗。朋友说，它们能让你忘掉一切。

九个字吸引了他。背起了挎包，到烟酒店里偷买了一盒烟。打火机点燃，他吸了第一口烟。然而，他不明白，他走错了方向。逐渐，他跟着这些朋友越学越坏。内向的他，由纯洁走向叛逆。他学会了打架，发泄自己的情绪。他要让自己忘掉一切，忘掉家庭。

他的周围是乌烟瘴气的。从此，他常一夜未归，母亲渐渐怀疑。

偶然，母亲从同学父母那知道了这一切的发生。母亲撕心裂肺，儿子学坏，丈夫离去，是她心中的痛楚。

一日，他终于回来了。他是带着伤疤踏进家门的。母亲冲了上去，给他摔了一巴掌，早以泪流满面。他摸着自己通红的脸，撇嘴一笑，“原来你都知道了。”他冲出了门。

以后的这几天，他再没有回来。

半个月后，根本想不到的事发生，母亲为了寻找他，腿不小心插进了铁，失去了独自行走的能力。他跑回了家。

当到家门口后，却发现这扇门是开闭着的。他走了进去，看见母亲，一动不动地坐在轮椅上。走过去，问母亲为什么这扇门是开着。母亲笑了，欣慰地笑了，他回来了，他回来了。母亲告诉他，自从他走后，这扇门永远是开着的。他的泪涌了出来，这泪是热的，是热的。

他永远也不会再是一个叛逆的孩子。

残阳如血，他推着母亲的轮椅带母亲看着夕阳。他问母亲，为何这么多年不见爸爸？母亲指了指天空，像是指向天堂——因为你爸爸在天堂。因为不隐瞒事实的话，你会变得更加孤独。因为经济的问题，所以我天天苦恼所以喝酒解闷。

一切都明白了，他醒悟了。惯性叛逆的日子化成烟飞逝去了。这城市，陪伴着夕阳，蔓延着无尽的墨，与美好凝成了一幅画，美好的画……

醒悟作文 篇12

“爸爸，你小时候，奶奶也是这样唱歌给你听的吗？”儿子指着电视问他。“嗯？”他放下手中的报纸，看向电视屏幕，电视上正播着：一位年轻的母亲在给临睡前的孩子唱摇篮曲。看到此，他不禁想起，小时候，每次睡觉前，母亲都会给他讲故事，会轻轻地用她温暖的手拍着他的小手，娓娓动听地讲着......

“爸爸，你说，奶奶在敬老院住得好吗？”年仅四岁的儿子又问。“嗯，她很好，在那里，有人陪她聊天，给她洗衣服......”“那我长大后也把爸爸送到那里去吧。”儿子打断了他的话。他愣住了，看着儿子那天真的眼睛，他急匆匆地打开门，走了出去。“爸爸，你去哪里？”后面传来儿子稚嫩的声音。“把你奶奶接回来！”他边喊边加快了脚步......

醒悟作文 篇13

无意间发现天空其实很美，淡淡的蓝色让人感到欣慰，雪白的云彩轻飘飘的荡漾着，给人一种很安静、恬淡的感觉。

突然间，阳光照到屋子里的每一个角落，包括人的心里。我觉得享受阳光是一件非常惬意的事，那温暖的阳光，照在脸上十分舒服。但是令我感到更惬意的事是：它还照在我的心中。令我在那一刻，只享受着它的温暖，什么烦恼都抛到脑后。仿佛生活也因此变得清纯，没有杂质。

我想，只有那一刻我才能享受生活的美好。

在某一年的某一天，我终于明白了。其实世界是公平的，没有了谁地球还是一样转，上天赐予每一个人的所经历的事情都是不一样的，因此每个人的成长道路中所遇到的是也是不一样的。这也是磨练一个人性格的重要阶段。

我要证明：我并不是生活的弱者，而是一个强者！

叶子作文必备十三篇

如果您需要相关于“叶子作文”的推荐，请参考下面的建议。我认为以下的实践经验非常有价值，希望这些经验能对您有所帮助。写作是提高学生语文水平的一种有效方法，通过写作可以帮助我们提高思维和理解能力。如果没有足够的词汇和写作素材，当然就无法写出优秀的作文。

叶子作文 篇1

春天的公园生机勃勃。远远的，柳树叶子散发出的清香扑面而来，那清香虽然淡淡，但也很迷人，它像是给公园喷上了香水似的。走进一看，那树叶长长的，就像一个个小飞刀，保护着柳树的安全。太阳一下照进了公园，照到嫩绿的叶子上，它们散发出耀眼的光芒，宛如一个个绿宝石一样。小草不知何时钻到了小路旁，就像一个个来无影，去无踪的小精灵一样，探索着这新奇的世界。早晨的露珠洒在小草上，调皮的小露珠把小草当作游乐场。

夏天的景色美不胜收。路边的梧桐树无力的耷拉着脸，天气就像孙猴子的脸—说变就变，转眼间就下起了倾盆大雨，这时候，雷公公也跑来助兴，那一声声“轰隆隆”就像是雷公的呐喊声。这雨下得非常及时，刚才还耷拉着脸的梧桐树已经挺直了腰板，树叶们也晶亮的，直直地站在树枝上，就像一个个准备战斗的小战

士呢！

秋天的落叶各式各样，每一样都非常美。最美的还是要数那枫叶，他穿着一件红色的圣衣，有许多尖尖的地方，活像一把小宝剑！风吹了过来，树上伴随着香气落下几片叶子，它们在空中飘来飘去，像是在织一件衣裳似的，待织好时，它们缓缓地落地，在落地的同时，也给大自然穿上了一件美丽的衣服，衣服上还喷上了大自然的香水。

冬天来了，所有的树都进入了睡梦中，唯有那松树还傲然地站在那里，它那美丽的头发呈三角状，为它挡住了所有的雪，就像一把小雨伞一样。它静静的，直直的站在那里，像一个身经百战的大将军，保卫着自己的领土。其他树木干枯的落叶也一片片地掉了下来，就像一个掉了牙的老奶奶一样，仅剩的几片枯叶也在风中摇摇欲坠，显得很凄凉。

四季的叶子有着不同的美，我喜欢每一个季节，每一片叶子的美。

叶子作文 篇2

这是一个冬天，一片小叶子静静地躺在雪地里，想着以前快乐的时光：

第一年春天，农民们把种子埋到地下;

夏天，种子发芽了、长成了一棵小树苗;

秋天，小树苗渐渐长大了;

冬天，白雪给小树苗戴上了一顶厚厚的帽子。

第二年春天，小树苗长成了大树，枝繁叶茂。

小叶子和它的同伴们挨在一起挤来挤去，发出“沙沙”的声响;

夏天，小叶子变得更绿、更密了，它和同伴们顶着火辣辣的阳光，带给人们荫凉;

秋天，小叶子变成金黄金黄的，秋风带着它在空中飘荡;

冬天，树上的小叶子和它的同伴们都不见了。

原来，它们在雪棉被的被窝里睡觉呢!

它知道，当春天再次到来的时候，它就不存在了，它将变成泥土的一部分，变成肥料，帮助新的小树健康地成长.

叶子作文 篇3

下面的叶子有很多，有三叶草，有樟树叶，还有些不知道名字的。可是我知道有种叶子的形状，它是椭圆形的，身上有三种颜色，有金黄，有绿色，还有深绿，这是我发现的最奇怪的叶子了！它中间的叶脉很模糊，像水墨画，还像一个个小房子呢！到手上一摸，滑滑的像小孩子的小脸蛋。气味还很香，像薄荷的香味。我把它放在耳朵上，仿佛听到沙沙的声音，它们好像在说：“你别把我搞痛了。”就大睡起来了。

还有三叶草，它的叶子是由三个爱心组成的，像一个小风车，颜色是翠绿色还有点白色。我拿到手中看见它的叶脉像线一样细。味道还有一点不好闻，不过它们多像三个好兄弟呀！把它放在耳旁，它们好像在说：“看我们三个兄弟多好呀！你们也要团结友爱呀！”真有趣！

看看别的同学他们的收获也很不少呢，有圆圆的小叶子，还有像大手掌的爬山虎叶……

在这次叶子的盛会上，个个叶子都很漂亮也很可爱，你们也来找一些不同的叶子吧！

叶子作文 篇4

秋天来了，叶子落了……慢悠悠地飘落大地，人，不也是如斯？我静静地来了，正如我静静地走了，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。这不恰是叶子的本性吗？

落红不是无情物，化作春泥更护花！

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

叶子，别看它无所作为。他在一棵树上生长了许久，为这棵树装扮色彩。然而，当他落下时，他又默默无闻地又拥向大地，为地下的泥土增加肥料，由为这棵树无私奉献了多少？问，人，可有如斯精神？问，人可有如斯品质？问众人，又有谁能比得上这“无所作为”的叶子？问，没有叶子，树会美吗？问，没有叶子，树哪来的日复一日的肥料？

落红不是无情物，化作春泥更护花！这句话何曾被人正视？

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！这句话又有谁明白其中的秘密？

人啊！别看一片叶子的渺小，而我们人呢？岂非不是比叶子更为渺小吗？

醒醒吧人类！抛弃你们的自私，自利，罪恶，撒谎等不良行为老实可托，这才是人的基本信念！

人之初，性本善！

叶子作文 篇5

那天我和妈，我妹等去龙母庙。我捧着一叠预备好得纸钱，到观音眼前许愿。楚，你知道我许了什么愿么？我但愿啊，我的成绩能科科及格就好，下次在全级200名左右。然后是不要像今个学期那么懒了。我要勤奋一点才能遇上竞争对手啊。我还贪心的但愿你再对我好一点，真的就再好一点就够了。可是这个愿望究竟没有实现。

我不会原谅你的，永远不会。可是，你也没有试图能得到我的原谅。很想报复一下你，让你也试试肉痛的滋味。可是我没有，不是由于我心软，而是由于我知道你不爱我。就在我见到你对巧巧如斯紧张，我就知道了。

说实话，这是我极不情愿见到的。为什么你可以对我若即若离，对巧巧如斯依恋？你?她不回你信息，没有听你的电话。你心里一定很难过吧？是不是在担心惹她气愤然后不理你了？你着急得问我为什么.可我事实上不知道啊。我不想知道你们之间发生的事，我害怕知道了以后会受伤。

窗外，落叶撒满地。面对叶子的离开，是由于风的追求，仍是树没有挽留？而你的离开呢？

叶子作文 篇6

3.25 冷，无风

她说她这几天心情不好，却在别处与他人嬉笑打闹着，没有一点心情不好的样子。原来，是只要对我就心情不好呢，我该哭还是该笑呢？也是，我在她们那个圈子被排挤，被孤立，只要是那个圈子的人，都对我阴晴不定的。她是，她也是。就连点头微笑打招呼，这些看起来自然到不行的动作都做得无比尴尬。能避开我，便避开我。也难为她了，口上说着不在意这样，却还是很在意，在意到不行。她也害怕市区现在的一切吧，像当初的我一样，一旦不再孤独，就开始害怕孤独。

她，像一个中心，大家的中心。她有一点改变，众人也会有所改变，可怕的影响力。

她说话有技巧，懂得看分寸，善于观察。是个很好的领导人，却有着极致的高傲与善妒，一切逆与她的人，都不会有好结果。而我，就是那个不怕死的家伙。她说过不会影响，还是同学。是在告诉我，你不顺我的心，别想好过，我会让你连同学都不能好好当的。

我是所有的人的意外吧。至少有点了解我的人，对我基本都是又爱又恨的。我是好孩子，也是坏孩子。我是夹在好人与坏人中间的奇葩人。讨厌别人说什么你是个好女孩，要是可以的话，我一定一枪砰了他！都这时候了，能TM别说废话成不？

我自己的伪装连我自己都可以骗到，更何况他们呢。要不是自己故意流露出一丝自己的真是心情，是不是就没人有发现呢？我的疲惫，谁会看见？我的悲伤，谁会感受？我是好骗，也笨。但，请看在我们都是同龄人，别骗我，好吗？

身上的肢体与器官越来越弱了，那常人看不见的腐烂，正在蔓延，时间还剩下多少？皮肤渐渐苍老，心脏在缓慢的跳动着，就这么两三年的路程，我却走的气喘吁吁，不再听打大脑的指挥，也许，大脑是最先腐烂的吧。我感到似乎有虫子在爬行着，在每个夜晚里。我在意常人看不到的速度在逐渐衰老着，现在的我，至少也有100了吧。16，本该如花季一般的年华，在我身上却看不到，只剩沧桑，他人无法用言语形容的苍老。

现在的我在努力的记录着我的记忆，害怕再次遗忘，那时便可以翻阅这本记忆了吧。它不叫，而叫记忆，里面都是我的记忆的东西，而非一天的记录。身体很容易疲倦，老人的状态，在我身上尽显。谁会想到，一个头发有黄，有红，有金，却独独没有白，心里会是一个百岁老人呢。这三千烦恼丝用在我身上，却无法理解。明明干燥不堪，却朝气蓬勃。

生命倒计时，沙漏记录着我生命的流逝…….

叶子作文 篇7

敬爱的叶子老师：

您好！

这一次是以不一样的身份写信给您，虽然不知道您为什么不能在初三最重要的一年中陪我们度过，可是我想您肯定也有自己的想法。

从初一刚开学见到您时，就觉得您是一个特别亲切和幽默的一个老师，您从来都不会给我们压力，就算我们真的做错了，您也总是告诉我们不要再犯同样的错误，从不会深咎。

对于班里几个特别调皮的“顽固分子”，您也总是耐心地教导他们，从不会刻意地去打骂他们，除非他们真的犯了很严重的错误，您才会去骂他们几句。

上您的课，感觉格外的轻松，不会有任何的负担。因为在您的课上，知道就是知道，不知道就是不知道，知道了就说，不知道就坐下去，不用紧张，也不用害怕。您还经常说：“我们五十一个人一起上课，不抛弃任何一个人，也不放弃任何一个人！”，我打心眼儿里爱上了您这个可爱的老师。

您不会给我们任何一个人施加压力，也从不会当众说谁的作业写得不好，让我们难堪。因为您说每一个人都是一样的，没有谁特别聪明，也没有谁特别的笨，只在于每个人的用心程度不同。

写周记是我们最头疼的事情，有时因为作业特别多或者写作文没有思绪，就会写不好作文，写得特别烂。可就是因为有您，我们才不用担心，因为您从来都不会怪我们，总是很理解我们。虽然您经常说要写足600个字的周记，可是就算我们班内的个别“拖拉分子”没有写足600个字，您也不会因此而怪我们。

从小学到现在初三，我最喜欢上的就是您的语文课，每天一到语文课，心情就变好了。还有每天最期盼的，除了星期五，就是您的语文课和语文晚自习了。

最后，要感谢您陪伴我们度过了初中学习深涯中最快乐的两年。虽然在这最后的也是最重要的一年中，您不能再陪我们度过，但您永远都是我最敬爱的语文老师。

谢谢您，最可爱的叶子老师！

此致

敬礼！

叶子作文 篇8

蒙蒙细雨的夏雨，一路洒进了秋天的土壤。

将要要杜绝蛙鸣蝉噪中的夏季骄阳，与時间一同踏入清新平静的秋初了。大家身旁的这些树，也即将繁花落尽全身的绿叶子了吧？每到这个时候我一直分外钟爱这些叶子。

它是叶子生命的最后一个季节了。她们一生之中遭受过一次次严厉打击、损害，自然也是有过愉悦和高兴。但在这一点上，他们可以冷静下来，在生命的最后时刻，自愿地从树梢上掉下来，漂到地面的怀里，做一辈子的奉献。

喜欢叶子，尤其是秋季的叶子。针对他们而言，这是一个深灰色的季节。在这个季节里，他们难以避免地要接纳身亡，但这也是一个金黄的、杰出的季节：叶子去世了，但叶子面对死亡的坦然，和人死之后仍然努力的固执使这一身亡的季节变成了他们永世的季节！

喜欢树叶，爱着世界，看着每个人在日常生活中；喜欢树叶，不管风雨侵蚀多少，心酸羞辱多少，第二天，总是摇摆着微笑面对新世界；喜欢树叶，总能感激所有人；喜欢树叶，虽然没有人注意它，却总是站在树梢上点缀着世界。

秋风秋雨，一年一度。又来到枯叶的季节。当第一片看秋叶滑落的情况下，当最终一片看秋叶滑落的情况下，当之后每一次看秋叶滑落的情况下，是否有些人会计起：它是枯叶的季节。有些人会在树底下向缄默的叶子献给。有些人能不断感受：死，如看秋叶之静好

叶子作文 篇9

看着书名，其谈无比，仔细的去阅读它，用心去感受这其中的奥妙……

整本书仅有13页，但他却述说了一个关于生命的故事。第一页就写着这样的一就话：“这本书奉献给经历过生死离别的孩子，奉献给对这种事无法解释的大人。”简单的一句话，却有着深刻意义。人的一生，最珍贵的东西莫过于生命了。没有了它，再美好的一切也不在存在了。

春天过去了，接着，夏天也过去了。费雷迪这片叶子长大了，叶片很坚实。他长在一棵高大的树上，春天的时候，他还在树梢上冒出叶芽罢了。在他的周围有成千上万，看上去全都跟他一模一样叶子。世上没有两个一模一样的叶子，哪怕是在同一棵树上。费雷迪和他的朋友一起长大。在春天的微风中，他们学会了跳舞。在夏日里，他们懒洋洋的晒太阳，让雨水给他们冲凉。丹尼尔是费雷迪最好的朋友，有一天费雷迪问他“志愿是什么啊？”“就是活着的目的。”丹尼尔回答说我们说着。很快夏天过去了，秋天的到来，是他们整棵树变得火红红颜色有深有浅。费雷迪就好奇的问丹尼尔“我们都在同一棵树上，为什么我们会变成不同的颜色呢？”“我们每一片的叶子都是不同的，我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不同。我们投下影子各不相同。我们为什么就不能有不同的颜色呢？”丹尼尔实事求是地说。深秋，大风刮起，叶子有许多掉落下来。大家伙就开始问：“到底出了什么事啦？”“秋天就是这样的，到了叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。”事实上费雷迪不想死。没有多久，这棵树就几乎变得光秃秃的了。“树也要死吗？”费雷迪问到。“有一天他也要死，不过有一样东西比树更强。这就是生命。他将永存，我们大家全都是生命的一部分。”之后，丹尔尼也落下去了。于是，就剩下费雷迪一个，一整个树枝就剩下了他这一片叶子。第二天下了一场雪，因此他也从树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。他往下掉的时候，有生以来第一次看见整棵大树。他是多么壮实啊！他断定他能活多久，他知道他曾经是它的生命的一部分，这让他感到自豪。

一片叶子都为他的一生所努力，所贡献，而我们人类又是怎样的……一片叶子所折射到的阳光不一样，他的生活方式就会不一样。我们也是如此。把自己的爱给别人一点，也会得到更多的爱。生命对于每个人来说都只有一次，因此觉得尤为珍贵。无论贫穷、富贵、健全、残疾，每个人都希望自己生命更加精彩。

叶子作文 篇10

世界上有很多我们没有见过的叶子，它们很奇妙，等着我们去发现！今天我给你们介绍两片奇叶，让你们开开眼界。

一心叶

一心叶放到手上就如同一个迷你爱心。一心叶只有一只大拇指般大小，还稍大一点儿。它就像一片少了三颗心的四叶草，但是小了一倍。它的大小如同一支孔雀羽毛，在空中飘荡。

一心叶就好像一颗绿心飞去你的心田。它那叶缘就像一条蛇在爬行，爬到最顶端，逐渐拉长变细，一直到尖。细细一看，中间有几条又细又长的白色细线，如珊瑚一般四面穿插，如树枝一般左伸右伸。不知是哪一位知名画家画上去的。

最吸引我的是一心叶的颜色。一心叶的颜色很特别，你看，一心叶本来呈深绿，这深绿带着四季的气息。有着春日的温暖、夏日的炎热、秋天的清爽、冬日的严寒。但是你一旦放在灯光下，一心叶就会呈透明的碧绿色。在我的介绍下，有没有格外喜欢秋天呢？一定有的。

世界上有无数奇妙而好玩的事物在我们身边，就像树叶一样，奇趣无比。

叶子作文 篇11

地球母亲有三个孩子：哥哥吴彤、二姐银杏和弟弟雪松。

春天，弟弟告别大哥二姐，出国旅游去了。转眼间，秋天到了，突然有一天弟弟回来了。他太迫切的想大哥二姐了，下了飞机直奔大哥家。但是它冻结了。怎么回事？大哥身上的叶子都变成了棕黄色，一片一片的掉下来。地上的一些梧桐树叶子平躺着，好像累得什么也顾不上，睡着了；有的虽立，却垂着头；其他叶角向内卷，好像怕冷缩；更可怕的是，有些叶子上布满大大小小的黑点，堆积在树下，散发出难闻的气味。弟弟吓得转身跑去找二姐。二姐好眼力，远远的和弟弟打招呼：“小哥哥，你回来了！”弟弟抬头一看，啊，二姐变得这么漂亮！她身上的叶子从绿色变成了金黄色，叶子特别多特别茂盛，就像换上了一件华丽的金色连衣裙。“看你的心事，怎么了？”二姐和蔼的问。“大，大哥，它，它生病了！我病得叶子都没了！”说着，弟弟的眼泪流了下来。二姐一听，扑哧一声笑了。她心疼地拉着弟弟，抚摸着他的头说：“孩子，这是大哥的工作。每年秋天，老大哥都会把树叶还给大地母亲，为大地母亲提供营养，让土地更加肥沃。”“可是，大哥没有叶子也会死。”弟弟更担心。“放心吧，你大哥只是想睡觉，明年春天会更强壮更健康。因为地球母亲会给它输送更多的营养。”“哦，我明白了。大哥为地球母亲付出了那么多心血。我要向大哥学习！”

从此，这个新种的小雪松一直在自我鼓励：“我一定要成为一棵粗壮的树，我要让大地母亲骄傲！”它试图吸收营养并将其传递到叶子上。它伸直了它的树枝，它的叶子伸展开来，用力向上伸展。慢慢地，它的叶子比我们的小手还要纤细，它的五个手指指向天空。即使到了秋天，还是那么绿，那么密。

叶子作文 篇12

初秋的一天下战书，我上完了培训班，妈妈骑车带我回家途经清凉山公园的时候，里面爷爷奶奶们跳广场舞的声音吸引了我。妈妈见我很好奇，便对我说：“我们良久没来清凉山公园玩了，今天我们进去转转吧。”

刚进公园大门，我就被门口的大银杏树给震动住了，茂密的树叶、几个人都抱不外来的大树干身上长满了深深的裂纹，茂密的树叶如同蝴蝶一样，秋风轻轻吹过，它们便纷纷扬扬地飘落下来。我捡起一片来仔细观察，银杏树叶金黄金黄的，好似一把迷你的黄色小扇子。银杏叶的边沿参差不齐，但都是对称的，我用手摸了摸，银杏叶像刚上市的丝绸一般，软软的，很细腻。我又闻了闻，还有股土壤的味道呢!

银杏叶不光长得美，具有观察价值外，对于身体的好处也是良多的。我们就拿银杏叶泡水喝来说吧!拿银杏叶泡水喝可是有四大功效呢，嘿嘿，这些仍是老爸告诉我的呢?第一，可以降血压，特别适合高血压的患者服用，看来我爸得多喝点儿了。第二，银杏叶还可以降胆固醇呢!人在上了年纪之后进行运动，收留易泛起体力不支的情况，我们就可以服用了。第三，可以防治脑出血和脑梗塞，老年人可要多喝。第四是最重要的，就是美收留养颜啦!具有祛斑和润泽津润肌肤的作用呢!我是不是也要喝了呢?

我继承沿着银杏叶铺成的“黄地毯”往前走，尽管我轻手轻脚地走着，生怕踩碎了这个大天然的艺术品，但仍是会发出很大的“咔嚓咔嚓”的响声。走在“黄地毯”上还真有种不一样的感觉。不知不觉，我已经走进了枫树林里，一棵棵枫树紧挨着，好像分不开似的。突然，又有一片叶子落下，从我头上抚过，我轻轻的捡起来，枫叶有点变红了，妈妈告诉我再过一个月，满山的枫叶会红透整个公园。我又低头观察手中的树叶，枫树的叶子是深红色的，可好看了!条条分明的叶脉呈轴对称图形，活像一只鸭子的脚掌，小巧玲珑，但枫叶显得有点粗拙，只能看不能摸，与银杏叶的细腻有很大的区别。

通过这两片树叶，我深刻地体会到，大天然的鬼斧神工是多么奇妙!对这样一件小东西都这么下功夫，让我们领略到这么精致的工艺品。

叶子作文 篇13

有首歌“叶子”的歌词：“叶子，是不会翱翔的翅膀，翅膀，是落在天上的叶子。”的确，叶子彷佛天使落下的羽翼般，为这个世界带来了福音，想象身处一片山林间，你便能了解叶子所带来的好。

春天时，万物彷佛从长久的休眠中苏醒过来，枝头也静静抽出了点点新芽，是那一抹微微的绿，点缀在光秃的枝头上，煞是好看；初生的嫩叶，有如还在摇篮里的.小宝宝，娇小的身躯引人垂怜，连最爱逞凶斗狠的风都轻轻放下脚步，就怕伤到了那小小的生灵！

夏天时，山上的树林已是一片茂密，在炽热的阳光下，地面有了无数的光点，依偎在参天巨树旁，闭上双眼，听那鸟鸣的一片婉转、听那风微微奏乐枝叶的“沙沙”作响，多么清新沁凉的感触感染，令人想小憩片刻。睁眼顺着树干一望，只见一片深邃的绿盖住了湛蓝的天，一分属于宁夏的幽静就这么优雅的流入我心！

秋天时，跟着稻穗日益丰满，叶子却徐徐衰退，只见西风萧瑟的把落叶吹起，一片黄、红剎那占据了整个视野，给人一种暖和而凄凉的感觉，好像道尽了世间的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味杂陈啊！

冬天时，景象一片消寂，光秃秃的枝上空无一物，叶子呢？叶子沉睡于枯枝中，它正等待着，等待第一个温暖的日子，等待第一个苏醒的契机，等待着、等待着……，在那强劲的冬风中。

一年四季的叶子各异其趣、风情万种，增添了糊口的趣味。偶尔出外披发步，不妨多留心周遭之景，也许正有某片叶子对你传达着细细情意呢！

我爱叶子，不仅仅只是由于它的姿态美、不仅仅只是由于它所带来的清闲、不仅仅只是由于它所给人带来的感触感染，而是由于它的美德，它成人之美的美德，固然它很小，但它却竭尽所能的去争取每一道毫光赠送大树，甚至在死后画为土中的养分供大树，使之更为茁壮，尽管它的色泽都被别人所夺，但如斯谦卑而不计代价付出的精神，会亘古流传，成为众人最佳的典范。

作文评语(必备十三篇)

作文能够反映一个人的社会责任感和思想深度，写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半，还在为写作文而烦恼吗？在大量阅读中我们选出了非常有价值的“作文评语”，希望您读完后能有所启发！

作文评语(篇1)

        那条路，我几乎每天经过，那人的背景，也时时看到

       我认为那才是真正头顶天、脚踏地的职业—交通警察

       他们日日站、年年守在岗位上，这是大家有目共睹的，我也不用多说，可是又有谁真真正正地为他们想过呢

       他时时为我们服务，但那种工作方式我们却没有机会去亲身体会

       打开你回忆的大门，是否看到他们夏站三伏，冬站三九，每天都处在汽车的喘气和刺耳的噪音中；是否看到他们夏天常常是晒得皮肤爆皮，冬天又常常冻得脸发青，春天和秋天应该是好季节啦，可是风沙又多

       是否听到他们的抱怨呢

       没有，他们无怨无悔地作着我们生命的保护神

       不了解他们的人，总是认为他们面对违章者总是冷酷到底，也不用有什么高深的文化知识，只要会摆摆架子就可以啦，也许更有甚者，会被他严厉的话语而感到想靠近又不敢靠近

       也许你曾经举过小红旗，也许你曾经因违章而受到他的教诲，也许还有更多更多的事让你感到你不喜欢这个看似冷酷的群体，虽然他们既不是太阳底下最光辉的职业，也不是城市的美容师，更谈不上白医天使，但是他们在我们生活中是不可缺少的，至少现在是这样的

       虽然他们是如此的值的我去学习，但是我真的希望有一天这个行业会在三百六十五行中消失，到那个时候我们的国家应该是多么的富强，人们的素质水平也迈上了一个新的台阶

       生活中的交通安全由他们来维护，而我们人生道路中的交通安全要让我们自己来维护，但真真正正地用心去维护，要付出多少的辛勤和汗水，既然那是如此艰难，就让我们从自我做起，做一个遵守交通规则的好公民

       “呼—”一声哨响把我从思绪的海洋里拉了回来，我抬头看看，知道自己犯了错，便走上了斑马线，此时，我才有机会将他看仔细“身着秩服是那样的潇洒，黝黑的皮肤上镶嵌着一双慧眼…”

作文评语(篇2)

1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

5、结束得有点突然，夸张了。

6、对精彩地方进行简单描述;点面结合。

7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对XX的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

9、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

10、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

11、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

13、比喻贴切，用词生动。

14、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对XX的情感，令人感动

15、由景生情，结尾自然。

作文评语(篇3)

评语，评论的话；含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。下面是小编为你带来的 作文批改评语参考，欢迎阅读。

1、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

2、这么端正的作业，一定下了很大功夫！

3、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！

4、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

5、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

6、字里行间流露出的真情，让我感动！

7、骄兵必败！

8、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

9、喜欢你的言语，朴素而富含哲理。推荐给大家！

10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

11、我想，你作业的时间调配可能需要调整，我们可以商量一下。

12、加油！超过别人！

13、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

14、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

15、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。

16、比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

17、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

18、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿。

19、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现。

20、虽然写作对你来说并不是很喜欢地，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你地精神着实令人钦佩，以你地个性定会闯出自己地一片天地。

21、这则笔记，让我明白了做人地道理，谢谢你！

22、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量地文学作品。内容如此丰富，更显示了你地文学功底。只是如果把材料再按一定地逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

23、你是个聪明地孩子只要加油一定可以成功地。

24、是地，有时，一首歌也能给人很大地启迪！

25、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

26、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

27、重点不太突出，犹如打水仗一般，水花四溅，就是找不着攻击的对象。

28、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

29、文章首尾呼应，语句简练，一针见血，点明主题。文章通过四季景色的描写，说明了ｘｘ之美，照应开头。若能注意段落层次分明就更好了。

30、别人能做到的，你也能！

31、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

32、…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。

33、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

34、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

35、你的文章很有创意——用几何证明题的.形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

36、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

37、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

38、情境描写调动起悬念。

39、让大伙儿看到更出色的你！

40、先写“ｘｘ”，再写“ｘｘ”，又写“ｘｘ”，最后写“ｘｘ”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“ｘｘ”写得形象，逼真。

41、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

42、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。

43、借景抒情，托物咏志，很特色。

44、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

45、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

46、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

47、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

48、细节描写颇具匠心。极富功底。

49、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

50、共同努力，共同进步！

51、关心生活，关注社会。

52、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

53、过渡自然，每一段交待得很清楚。

54、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

55、对“ｘｘ”和“ｘｘ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ｘｘ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。

56、文章按事情发展的顺序，记叙了？的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

57、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

58、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

59、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

60、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！

61、坚持就是胜利。

62、注意观察具体事物，并展开合适地想象，这是地成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方地手法，使文章形象生动。

63、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

64、文章对……地气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神地刻画。

65、作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

66、作者对？观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

67、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

68、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

69、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

70、详略安排不当，主次不够分明。

作文评语(篇4)

1、 对…的比喻用得妙。

2、 运用多种感官描写十分仔细。

3、 简单交待时间地点和结果。

4、 语言简练规范开吸引人。

5、 …以…开头较有新意前因后果娓娓道来。

6、 开简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

7、 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境。

8、 开头直奔主题也是一种写法。

9、 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

10、 反问句开头吸引读者。

作文评语(篇5)

周末，爷爷带着小明去散步，小明吃完香蕉后，随手把香蕉皮丢到马路上。爷爷看见了一脸严肃地说：小明你不能把垃圾乱丢在马路上，赶快捡起来吧！因为香蕉皮很滑，如果有人踩到了很容易摔倒。孩子，还有要从小养成讲究卫生的习惯哦，保护环境爱护我们的家园，人人都有责。你明白这个道理吗？小明一边回答：明白啦，明白啦！一边迅速把香蕉皮捡起来放进路边的垃圾箱里。爷爷满意地笑了，小明也会心地笑了。

这篇看图写话作者能结合图意讲卫生大胆想象，把图上所反映的内容通过语言、动作、表情生动地再现出来，并且切入主题反应出一个道理，从中看出小作者的写作功力已经初步地显现出来。

作文评语(篇6)

关于作文评语范文参考

相得益彰的场景。从文章的思路来看，这是横向承接的方式。在实验课上，老师用不为打翻的牛奶哭泣的道理教育了全体学生；在小溪边。老师又以火红的夕阳为例对这位学生进一步进行个别教育。牛奶与夕阳．包含着相通的道理。审题准确，构思也很巧妙。从结构上看，文章可谓大开大合：由实验课到小溪边。场景骤变是大开；最后师生二人同时说不要为打翻的牛奶哭泣，两个场景一拍即合，是大合。文章语言确切、流畅，场景描写抒情意味很浓。

2.这是对1992年高考中一篇优秀作文的评语。题目是提供一段文字让考生续写。提供的文字是说教师在实验室故意打翻一瓶牛奶，教育学生凡事向前看，“不必为打翻的牛奶哭泣"。考生续写的内容是一个学生在小溪旁夕阳下思考教师的教育，反省自己考试的失败。这篇作文是阅卷中发现的优秀作文之一。

3.本文能从漫画出发，联系生活实际．中心基本明确，所举的例子有助于说明自己的观点。思路基本清楚，结构基本完整．但语言不够通惯，语病较多，有几处错别字，语言基本功差。

语言、结构等项目作逐一衡量，分优缺点两方面表达即可

5.本文最大的问题是没有记叙文的文体感，题目(观看春节电视文艺晚会>，要求写成一篇记叙文，但你的文章基本上没有具体生动的叙述描绘，只有泛泛而谈，越到后面越像是谈体会表决心了，完全离开了叙述描写。修改的办法就是要去掉空泛的体会与枯燥的说教，改为生动具体的叙述描写。如对晚会的描绘，不

6.能笼统地说“丰富多彩¨，应该通过具体记叙来表现哪个节目如何，哪个节目又如何，对表演者的表情，动作要作必要的描绘；说有“强烈的感染力"也须这样，要能让读者从你的描述中亲切地感受到其中的感染力，不自觉地受到感染。

7.这是针对作文中以议论抒情代替描写记叙这一毛病作的.专项分析，焦点集中，分析透彻。

8.你的几篇作文都告诉我，你具有编故事的能力，并且都把故事编得矛盾冲突十分尖锐。但如何准确地在矛盾的高潮处把握人物的情感变化内心冲突，在风口浪尖上去展观人物的命运与性格，几篇作文都显得笔力不够．而这些恰恰是文章的重头戏，又是较难突破的关键处。望你努力突破之，让文章更上一个台阶。

作文评语(篇7)

作文评语大全

奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

7、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

9、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

10、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓相由人生。

11、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

12、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

内容2：

1、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

2、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

3、详略安排不当，主次不够分明。

4、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

5、.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

主题1：

1、重点突出，中心明确，立意鲜明。

2、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

3、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

4、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

主题1：

1.中心不够明确，立意不够清晰。

2.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

3.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

4.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

情节1：

1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

情节2：

1.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

2.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

3.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

4.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

5.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

6.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

修辞：

1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

选材1：

1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

作文评语(篇8)

感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。

每个人心目中都有一位可敬的老师，而我心目中的那位老师就是我们的班主任。这位老师就好比我们在学校的母亲，是您教会我们读书写字，让我们在知识的海洋中自由自在的遨游，细细的品味知识给我们带来的乐趣。

是您辛苦的教我们学习，老师您好比是辛勤的园丁，浇灌我们这些花园中的花朵。如果说父母是我们在家中最好的朋友，老师便是我们在学校里最好的朋友。每当我在书中遇见难题，不理解的时候，是您坐在我身边细心的为我讲解。

以前我经常肚子疼，老师便背着我去诊所打针，一直陪着我打完针为止，过后还给我买了一些药。后来老师经常问我“你肚子还疼不疼了。”

记得刚刚来到这个学校的时候，我有两次没写作业。老师利用午休的时间，坐在我身边陪我把作业写完。当时我有些不好意思了，从此以后我再也不会不完成作业了。

老师您是世界上最伟大的老师，我一定不会辜负您对我的期望，我们奋发学习，将来做一个对社会有用的人。

老师，您辛苦了!我以后会为您写一首美丽的赞歌，名字就叫《老师的赞歌》。

评语：作者能够把教师比喻成妈妈、朋友可见而知孩子对老师有着很深感情。能够通过一些平凡的小事自己生病了老师对他的照顾，还有没有完成作业这两件事情写出老师对他的关心，并能够通过要写一首老师的赞歌，表达出自己内心对老师的情感。

作文评语(篇9)

您的工作很忙，您忘记了自己的节日吧!这个星期日是父亲节，爸爸您是伟大的，我爱您，但我又不曾表白，如果再失去父亲节这么一个机会，留下的恐怕不只是遗憾了，爸，您说人为什么拥有时不知道珍惜，到失去了感到他的宝贵呢?

爸，您还记得“世上只有妈妈好”这首歌吧，但是在我小的时候，我就已经改了这首歌，改成了“世上只有爸爸好”，爸，我不管心里想什么，我都会告诉你，在您面前，我想说什么就说什么，但是为什么我不会说“我爱您，爸爸”呢，我曾经试过，但是每次说的时候，又说不出来。

爸爸，您的大度包揽了一切，从未计较过什么。每当看到您头上的一丝白发时，我感到一丝愧疚。

爸爸，每次我受了委屈的时候，您那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我，不谙世情，倔强的性格使我处处碰壁。您微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠，与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系，谈人生的意义。抚慰我的伤口，告诉我人是为了什么而活着。

爸，每当我考的不好的时候，您对我说，你努力了吗?如果你已经努力了，尽力了，失败了其实也没有什么，你应该失败了再爬起来，不过，你一定要记住别忘了再抓一把泥土，一定要知道自己为何失败了?您还说，其实你考的不好，应该感到快乐才对，因为你已经知道了自己差的地方，以后就应该加把劲。

爸，每当我陷入莫名的情结时，您为我举起了导航灯，引导我走出恼人的旋涡，重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。

【教师评语】这篇写爸爸的文章采用了书信的形式，既较生动地写出了爸爸的形象特点——对我既关心又严格;又借助书信面对面的交流，真切地表达了对父亲的感谢之情。文字真挚，描写具体，是一篇很好的作品。

作文评语(篇10)

2、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

3、重点突出，中心明确，立意鲜明。

4、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

5、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

6、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

7、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

8、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

9、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

10、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

11、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

12、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

13、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

14、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

15、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

16、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

17、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

18、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

19、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

20、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

21、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

22、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

23、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

24、中心不够明确，立意不够清晰。

25、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

26、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

27、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

28、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

29、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

30、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

31、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

32、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

33、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

34、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

35、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

36、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

37、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

38、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

39、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

40、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

41、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

42、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

43、详略安排不当，主次不够分明。

44、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

45、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

46、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

47、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。事理：

48、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

49、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

50、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

51、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

52、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

53、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

54、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

55、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

56、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

57、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

作文评语(篇11)

1.结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2.以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4.文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5.结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6.对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7.文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

8.文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9.结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

11.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

12.故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

13.文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14.结尾以…点明中尽，含蓄隽永

15. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

16.结构严谨重点突出

17.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

18.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

19.这短文的特点可概括为亲切温馨隽永

20.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

作文评语(篇12)

夏天的一个晴朗的早晨，小红到家后面的小山坡上散步，她走着走着看到了一头母牛正用舌头舔一头小牛，忽然小红想到了一个词语“老牛舐犊”。只见小牛轻松的趴在地上，脸上不时发射出幸福的笑容，母牛的脸上充满慈爱，温柔的舔小牛的头。

小红看了这个场面，心里很感动，她对小牛说：“小牛，你真幸福哟！小牛，你有世界上最宝贵的财富——母爱！小牛，你要珍惜母亲的爱，长大了要好好孝顺它啊。”

教师评语：此篇文章对图画有生动的.描述，能解读出图画的温暖之处在哪里，作者感情抒发的很到位，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，情感真挚，富有哲理，值得一读。

作文评语(篇13)

那一年，我上四年级，换了班主任。新来的班主任姓李，人非常和蔼，我们都十分尊敬她，她对待我们也很细心，我们有问题不懂，她也会耐心的教我们。李老师批改作业也是很仔细的，记得那次，李老师让我们写一篇作文，当作文本发下来时我却傻了，我的作文里有数不清的圈圈点点，就连我忘写了一个逗号老师都得我补上了，不过有些好的句子老师也给我划了出来。李老师就是这样的细心和蔼，我们都非常喜欢她。虽然她仅仅只教了我们一年，但是我们永远都不会忘记她，因为她的音容笑貌早已深深的刻在了我们的心中，将永远也不会抹去。

周六上午，我在直捷惠博上作文课。咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。