测试方案
发布时间:2023-12-04 测试方案测试方案(通用9篇)。
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测试方案 篇1
20xx年招考人民警察体能测试工作由市组织、人事、公安部门在纪检监察部门的监督下共同组织实施。体能测试为达标性测试，主要测查报考者的身体素质是否符合公安工作的需要。测试成绩不计入报考人员总成绩。体能测试成绩在达标分数线以下的，取消录用资格。为搞好体能测试工作，根据《20xx年德州市市直机关招考公务员简章》规定，现制定如下方案：
一、时间
20xx年5月29日
二、地点
体能测试地点不对外公布，测试的考生全部由市公安局组织派车直接送往测试地点，测试地点实行全封闭管理，所有工作人员全部佩带胸牌，关闭通讯工具，不得与外界联系，无关人员一律严禁入内。体能测试工作方案及评分标准在测试点张贴公布。
三、参加人数及分组情况
进入面试人员均需参加体能素质测试。此次进入体能测试范围的考生共19人，其中男性考生12人，女性考生7人。女性考生编为一组，男性考生通过现场抽签，分成两组，每组六人。
四、测试项目及计分办法
测试的项目为男、女10米×4往返跑，男、女立定跳远，男1000米、女800米长跑，男引体向上、女仰卧起坐。体能测试按4个项目各占25%的比例，采取百分制方法，合成应考人员体能测试成绩。体能测试达标分数线为40分（含）。如招考职位进入面试人员体能测试均未达标，则该职位录用计划取消。体能测试的要求和计分标准，按人事部、公安部和省人事厅、公安厅有关规定执行（附后）。
五、公布体测成绩
体能测试成绩在测试点当场公布。
六、收费
参加测试的考生每人交考务费50元。
七、其他要求
5月29日上午8点之前在市公安局院内集合，统一乘车到指定场地。逾时未到者，视为自愿放弃。
测试方案 篇2
制定广告策划方案测试题二
背景资料：
洗发水市场是一个竞争极为激烈的市场,短短十几年间，我国洗发水市场已经进入了姹紫嫣红、百花齐放的繁荣阶段；产品丰富，品牌林立在同类产品中，同质化程度非常高。根据不完全统计，中国目前洗发水将近有3000多个品牌，几乎所有的化妆品公司都生产洗发水产品。有关资料显示，作为日化巨无霸宝洁公司的飘柔、潘婷、海飞丝“三剑客”已经占领中国洗发水市场半壁还多的江山（宝洁旗下洗发水品牌市场份额约占60%，其中飘柔以20%的市场份额位居榜首）联合利华的夏士莲和力士，日本花王的诗芬等外资洗发水品牌瓜分了25%的份额，留给国产洗发水的生存空间只有15%的市场缝隙。尽管洗发水这一“金字塔”型的市场格局一时难以出现突发性的变局，却总有“黑马”不断的出现，香港A国际分公司出品的 “采缘”洗发水也正是在这种大环境下出现。“采缘”要想杀入这样一个市场，争取和扩大市场份额，在营销策划必须敢于创新，吆喝声要响，只有这样才能在众多的洗发水品牌中取得很大的销售业绩。
1、产品定位：润发、廉价，加入橄榄素，具有健康营养的价值
2、采缘洗发水中含有植物精华橄榄素，润发、保护头皮、深层去屑
3、产品质量功能方案：采用一定的防伪标志
测试任务：
假设企业目前有意开拓湖南市场，而且希望通过在各地市大型超市上架销售，请为其设计一套开拓湖南市场的广告方案，预算控制在80万之内。
测试方案 篇3
芹池镇初级中学校
2013年《国家学生体质健康标准》测试工作方案
为进一步贯彻落实阳城县教育局转发省教育厅《关于做好测试和上报工作的通知》的通知精神，切实加强我校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认真贯彻“学校教育，健康第一”的思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平，全面推进《标准》的实施，加大工作力度，认真做好测试数据上报工作。
二、组织机构
学校成立测试上报工作领导小组，其组成人员如下： 组
长：张杰 副组长：张国兵
组
员：李雄飞
郭建辉
张剑锋
三、组织实施
第一阶段：宣传发动（2013年7月1日—7月15日）
1、召开专题工作会议，明确工作目标和责任，充分认识《标准》测试及数据上报工作的重要性，确保学校数据上报率达到100%。
2、明确具体人员，组织制订测试、上报工作方案，并将测试方案报教育体育局普教股。
第二阶段：积极准备（2013年8月1日—8月31日）
1、组织专业培训，将测试、上报工作作为管理干部、体育教师的培训内容，使他们熟悉《标准》的内容、操作流程及相关要求，严格测试要求，规范测试方法，严明测试纪律，确保测试数据真实地反映学生体质健康状况，确保《标准》测试及数据上报工作顺利进行。
2、提高测试工作保障水平，加大经费投入，加强测试场地设施条件建设，按照国家有关规定配备符合标准的测试设备和器材。
第三阶段：推动落实（2013年9月1日—9月30日）
1、召开主题班会、晨会，对学生进行宣传，让师生充分认识《标准》测试及数据上报工作的重要性，保证测试工作顺利开展。
2、将《标准》测试作为了解学生体质健康的重要来源，作为加强和改进学校体育工作的基础性工作，在体育课、课外体育活动中，统筹安排、全面落实。
3、组织开展学生体质健康测试工作，要记入教师工作量。第四阶段：测试上报（2013年10月1日—10月31日）
1、精心组织，认真测试。全体工作人员利用体育课、课外活动时间，统筹安排、全面落实做好测试工作。
2、学生身高、体重、视力等项目与体检工作相结合，使用同一结果。
3、在测试工作结束后，在10月31日前将测试数据（含每个测试项目成绩、测试时间、地点、方式和人员等信息），通过中国学生体质健康网（域名：）设置的上报方法和程序，上报至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。
4、学生本学年测试总分和等级2项数据暂不上报，测试工作结束后，教育部拟根据各地测试结果重新修订《标准》，并按新的标准评定各地学生体质测试成绩。
四、工作要求
1、学校在组织《标准》测试工作时，要始终把学生健康放在第一位，高度重视安全工作，提高安全防范意识，做好安全防范各项准备，确保学生安全。
2、为保证测试数据准确性，加强对测试人员和数据管理人员的培训，3、学校在测试工作结束后，要按年级、班级、性别等不同类别在校内公布测试结果。要将有关情况向学生家长通报。
五、测试项目
测试项目为：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）
说明：凡测试项目后未注明性别的，男生、女生都测。
六、测试要求
1、测试前要做好充分准备，提高测试时间的利用率，保证测试效果。
2、身体形态、身体机能和身体素质的测试，按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。
3、测试一般采用流水作业方式，测试过程中必须保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误。
4、测试的原始数据和统计资料由专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，妥善保存，并归入学校的学生体质健康档案。
5、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生，以便指导学生科学、合理的锻炼。
七．保障措施
1、学校成立实施《标准》工作领导小组，制定测试工作方案，并给予人力、财力、物力上的保障，确保《标准》的顺利实施。
2、具体实施工作在校长的领导下，由学校有关部门协同配合共同组织实施。为确保测试操作规范、测试方法科学、测试数据准确，学校按照有关测试要求先学习后实践，先培训后上岗的基本要求，采取多种形式，有计划、分层次地做好体育教师和测试人员的全员培训工作，使他们尽快掌握测试标准的要求，培养一批业务熟练、技术过硬的测试人员。
3、学校在实施《标准》时树立“安全第一”的指导思想，健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查和学生安全教育，确保测试工作安全有序进行。
4、学校加强对学生进行《标准》和“阳光体育”运动的宣传和教育，通过多种形式宣传“阳光体育”运动的内涵、实质及重要意义，使“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”、“健康第一”等思想深入人心，营造浓厚的舆论氛围，使学生逐渐认识到增强个人的体质不仅是为祖国和人民服务的前提，也是健康、文明生活的基础，把国家对学生体质健康的要求转化成为学生的主观能动性，不断激发学生锻炼身体的积极性和自觉性，促进学生不断增强体质，健康发展。
二〇一三年七月八日
测试方案 篇4
为了能够顺利高效的完成教育部20XX年度学生体质健康测试工作，因疫情形势的不确定性和20XX级学生下半年是毕业班的特殊性，现将安排20XX级学生体质健康测试工作于4月份进行。为了保证测试的顺利开展，望各院系对于此次工作给予高度重视及配合，鼓励学生积极参与体育锻炼，恢复体能，训练好体测内容，从容面对体质健康测试。
组织工作
大三学生由各院系负责组织，并由辅导员负责带队，在指定的时间内将学生带到测试地点（地点：体育馆）。
※如遇特殊情况或者下雨，顺延进行，根据天气情况会提前通知
体测内容
体质测试共九个项目：身高、体重、肺活量、50米、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）、1000米跑（男）/800米跑（女）。
测试办法及要求
1、大三学生由各院系负责组织：
（1）由体育教研室将体质测试相关表格以电子版形式下发至学工及辅导员处。
（2）以院系为单位，男女学生的测试表信息要电子版打印成纸质分开制作，男女学生分开测试。由院系辅导员或负责人携带本系学生体测信息纸质表，带领全院系学生到体育馆进行测试。测试前，辅导员需将体测学生信息表交至体育教研室朱永振老师处。
2、要求学生穿运动鞋、运动服参加测试，要吃饭不能空腹测试。
3、有身体疾病或身体不适者可申请补测或免测，因身体原因无法参加体测的同学，填写免测申请表并附医院证明，所有材料电子版或照片即可（以院系为单位压缩汇总，不接收个人），统一发到朱永振老师邮箱：。压缩文件命名为：20XX免测+院系名称（发送时间是所有测试结束后）。
4、校体测负责人：
测试方案 篇5
制定新产品上市策划方案测试题三十
背景资料：
具有百年历史的浙江五芳斋实业股份有限公司是集团食品产业的龙头，著名的中华老字号企业，农业产业化国家重点龙头企业，全国最大的粽子产销商，全
国食品制造业纳税百强。嘉兴五芳斋粽子是获国家质检总局国家地理标志（原产
地）注册的产品，“五芳斋”商标是国家商标局认定的中国驰名商标，五芳斋品
牌无形资产价值丰富，产品质量上乘、品味卓越、文化内涵深厚。
民国初年，有一批浙江兰溪人来到嘉兴，他们在冬天经营弹棉花生意，春夏
时节挑了粽子担走街串巷地叫卖粽子。民国十年（1921年），张锦泉在张家弄6
号开了首家“五芳斋粽子店”。数年后又有两个嘉兴人冯昌年、朱庆堂在同一弄
里开了两家“五芳斋”粽子店，三店分别以“荣记”、“合记”、“庆记”为号，并
在粽子的选料、工艺等方面展开激烈竞争，使粽子技艺日趋成熟，并形成了鲜明的特色——“糯而不糊，肥而不腻，香糯可口，咸甜适中”，成为名扬江南的“粽
子大王”。1956年，三家店合并为一家“嘉兴五芳斋粽子店”，并一直传承至今。
五芳斋粽子号称“江南粽子大王”，以糯而不烂、肥而不腻、肉嫩味香、咸
甜适中而著称。五芳斋粽子按传统工艺配方精制而成，选料十分讲究，肉粽采用
上等白糯、后腿瘦肉、徽州伏箬，甜粽则用上等赤豆“大红袍”，通过配料、调
味、包扎、蒸煮等多道工序精制而成。嘉兴五芳斋粽子有肉粽、豆沙、蛋黄等几
十个花色品种，1987—1989年曾连续三年获得省名点特优产品“玉兔奖”、“首
届中国食品博览会金奖”、商业部“金鼎奖”。如今，嘉兴五芳斋粽子因其滋味鲜
美、携带方便、食用方便而备受广大旅游者厚爱，有“东方快餐”之称。
1995年新建占地20亩的五芳斋粽子厂，使粽子生产走上规模化、集约化发
展道路，1997年又再次扩大粽子生产规模，使粽子日产量达50万只。同时产品
也从原来几种发展到现在的近百种。产品远销日本、东南亚等地，并还获得了首
届国货精品奖、96中国食品博览会金奖等荣誉称号。
目前五芳斋食品加工类目主要包含五芳斋真空粽，五芳斋新鲜粽，五芳斋礼
品粽，五芳斋真空卤味，五芳斋保鲜卤味，五芳斋汤料以及五芳斋月饼等几大类
产品。
测试任务：
在2012年端午节来临之际，该公司聘请你为其新品粽子的湖南市场上市制
定一份产品推广营销策划书，费用200万。
测试方案 篇6
一、活动时间：
20xx.5.27—20xx.6.14
二、活动地点：
七年级各班教室
三、参加人员：
学校领导：李国绪，田祥发；指导教师：祝贵伦，王晓娟，潘伟，北碚区水土二中七年级数学非书面测试评价活动方案。
四、活动目的与意义：
1．通过学习本学期数学知识，使学生认真总结经验与教训，享受成功的喜悦和失败的苦恼，体现学生在该学科中表现出来的过程与方法、情感与态度，对数学学习的热情程度。
2．学会自己评价自己，能在小组评价中积极参与、合作与交流，在集体中锻炼自己，培养学生各方面的能力，特别是写作能力。
3．让学生在动手操作的过程中体会轴对称变换和数学美在现实生活中的广泛应用，体现轴对称在现实生活中的价值，培养学生的审美观，增强学生的应用数学知识意识。
五、活动准备：
1．分组，指派组长，落实职责。
2．每人准备一张大小合适的棒纸，水彩颜料。
3．一切行动听指挥，步调一致，遵守活动纪律。
六、活动程序：
1．评分标准：
①写总结自评3-5分；
②组评1-3分；
③轴对称图案设计6-10分；
④小论文1-4分，总分不超过20分，数学论文《北碚区水土二中七年级数学非书面测试评价活动方案》。
2．让学生写出数学期末书面总结，一定要体现学生在该学科学习中表现出来的过程与方法、情感与态度，对数学学习的热情程度等。按照评价条款的10条(见后)，每条10分，共100分，自己给自己打分，评出等级。
3．小组评价，四人为一小组，评价人先把期末总结在组上交流，然后由其余三个组员打分，最后由组长总评，评出等级。
4．针对学生自评、组评，结合学生参与数学活动的程度、自信心、合作交流的意识，以及独立思考的习惯，数学思考的发展水平等方面，由任课教师进行综合评价，评出等级。
5．每位学生交一份“轴对称图案设计”作品，由任课教师根据学生设计图案是否新颖美观、立题明确、颜色搭配恰当等评出等级。
6．写一篇有创意的小论文，如有：瓷砖中的数学，图标的收集，社会调查，概率统计初步知识在生活中的应用等。
要求：
语句通顺流畅，论据准确充分，字数在300字以上。
7．结合学生自评、小组评、教师评，最后由数学组全体教师评定分数。
特别说明：
只有写出小论文的，才可能得满分20分。
附：学生学习过程评价条款：
数学学习过程评价方案
对学生数学学习过程的评价，包括参与数学活动的程度、自信心、合作交流的意识，以及独立思考的习惯、数学思考的发展水平等方面。如：
是否积极主动地参与学习活动；
是否有学好数学的自信心，能够不回避遇到的困难；
是否乐于与他人合作，愿意与同伴交流各自的想法；
是否能够通过独立思考获得解决问题的思路；
是否找到有效的解决问题的方法，尝试从不同的角度去思考问题；
是否能够使用数学语言，有条理地表达自己的`思考过程；
是否理解别人的思路，并在与同伴交流中获益；
是否有反思自己思考过程的意识。
具体评价条款
1.是否上课认真听讲，注意力高度集中，服从老师的安排，听从老师指挥。
2.是否勤于动脑、动口、动手，举手回答问题是否积极主动，口齿清楚、流利、正确。
3.是否愿意与老师和同学合作交流，探索、讨论问题，发表自己的不同意见和看法。
4.是否完成课堂作业和家庭作业，是否有照抄别人作业，早上赶作业；请人帮助做作业等现象。
5.是否有你最满意的作业，作业书写是否工整、正确。
6.分小组活动讨论是否积极主动。
7.是否有自己独特的解题方法。
8.是否有学好数学的自信心，能够不回避遇到的困难。
9.是否能够独立思考获得解决问题的思路，独立完成作业。
10.回家是否主动看书学习，复习功课。
测试方案 篇7
按照隆化县教育体育局要求，为了认真做好学生体能测试工作，现制定山湾中心小学学生体能测试实施方案如下。
一、指导思想
为贯彻落实《国家学生体质健康标》文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，使广大青少年学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力。按照隆化县教育体育局要求，全面加强我校体育工作的开展，促进我校广大学生素质教育的全面提高。
二、组织领导
组长：聂金海
副组长：张国东、于海鹏
成员：各班班主任及各校点负责人
主要职责：负责组织协调、培训、检查、指导并收集汇总检测数据。联系方式：7340063
三、测试内容、计算办法：
小学生男生、女生项目为：
1、身高
2、体重
3、1分钟仰卧起坐
4、坐位体前屈
5、一分钟跳绳
6、肺活量
7、50米*8往返跑
8、50米跑
四、测试时间节点及目标任务
1、定于20xx年9月12日开始对中心小学及各校点年级学生进行测试，对所设体能项目进行认真的研究并掌握测试的方法和计算方法。2、在9月开学后对学校在校学生按所设体能项目进行全面、细致、系统、严格的检测。
3、必须在10月31日前，由本校体育教研组写出学校学生体能测试情况的数据、分析材料、情况汇总和总结报县教育体育局。
4、根据要求确定体能测试项目，指导各年级进行体能测试，保证测试质量。
5、准备出测试项目中的所需器材。
6、中心小学学资料汇总要求如下：
按照各年级男女学生、项目分开：
计算出各班级男、女生个人各项目的成绩和平均成绩；计算出各年级男女、各项目的总成绩和平均成绩；
五、要求
1、认真检测，不走过场，确保检测数据全面、准确、客观、真实。
2、要认真组织，确保学生安全无事故。
测试方案 篇8
亲爱的同学们：
XX市实验学校一年一度的国家学生体质健康测试工作，即将在11月上旬拉开帷幕。我们要确保达标，力争优秀。《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。
测试时间：20XX年11月8日-20XX年12月9日
小学生体质健康测试需要测哪些项目呢？
标准又是什么呢？
我们一起来看看吧！
测试项目
各项目测试方法、标准及练习方法
身高和体重
①测试仪器：
身高体重测量仪
②动作方法：
受测者赤脚，立正姿势站在身高计的底板上，目视前方，躯干自然挺直。
身高体重示范
肺活量测试
①测试仪器：
电子肺活量计
②动作方法：
手持肺活量吹嘴，站立姿势，抬头挺胸，身体后仰，深吸一口气，手持吹嘴与嘴贴合，匀速有力吹气，身体逐渐前倾下蹲，直至不能呼气为止。
③练习方法：
靠墙吹纸：深吸一口气，持续吹向纸张，不让纸掉下去。
测肺活量示范
50米跑
①动作方法：
站立式起跑姿势，听到信号后迅速起跑，以最快的速度跑向终点线。以受测者躯干到达终点线的垂直面时停表。
②练习方法：
起跑姿势口诀：举右手，撤右脚，右手前，左手后，直接放下，准备跑。
摆臂练习：原地摆臂，30次/组，共三组。
反应练习：转身听口令跑、小步跑听口令跑、转身蹲下听口令跑。
步幅、步频练习：高抬腿跑、后踢腿跑、小步跑。
终点冲刺跑：在终点前3-5米处放标志物，全力冲过标志物。
50米跑示范
坐位体前屈
①测试仪器：
坐位体前屈测量器
②动作方法：
受测者坐在垫子上，两脚平蹬测试板，上体前屈，用双手推动游标前进，直到推不动为止。
③练习方法：
第一进行适当的准备活动，以充分舒展关节、韧带和肌肉，防止拉伤。
第二并拢双腿直立于地面，前屈上体，至双手手掌接触到地面，或扶小腿后部，尽量使上体贴近腿部。上身回到原位后，再重复以上动作。
第三一腿直立，另一腿伸直置放于肋木上，身体正对高腿向前屈，尽量使胸部贴近腿部，注意不要让双腿膝盖弯曲。上身反复回到原位后再前屈，一定次数后换腿。
第四两腿屈膝盘坐于地面，使两脚掌相对，两手握住两脚，前屈上体。上身反复回到原位后再前屈，一定次数后换腿。
坐位体前屈示范
一分钟跳绳
①测试器材：
跳绳
②动作方法：
并脚跳一分钟，手握绳柄，大臂贴近身体，小臂带动手腕摇绳。
③练习方法：
调节长度：单脚踩住跳绳中间位置，短绳拉直，绳柄靠近胸口位置即可。
直腿跳练习：30个/组，共3组。
并脚左右跳：30个/组，共3组。
一分钟跳绳示范
仰卧起坐
①测试仪器：
仰卧起坐测试电子套件
②动作方法：
受测者身体仰卧于垫子上，双手扶头（不抱头），两腿屈膝，脚踩实，腹部发力往上起，嘴巴吐气，计时一分钟。
③练习方法：
仰卧屈膝举手：30个/组，共3组。
仰卧举腿：30个一组，共3组。
仰卧起坐示范
50米x8往返跑（400米)
①测试仪器：
50米x8往返跑
②动作方法：
在50米跑道上，一端为起点，一端为折返点，两个点线内0。5米处放置测试仪器；站立式起跑姿势，听到信号后，立即起跑，绕过折返点，共计折返四次，跑回起点，身体躯干跑过终点，计时结束。
③练习方法：
摆臂练习：原地摆臂，30次/组，共三组。
反应练习：小步跑听口令跑、转身听口令跑、转身蹲下听口令跑。
步幅、步频练习：高抬腿跑、后踢腿跑、小步跑。
50米x8往返跑示范
温馨提示
1、测试前做好热身活动，防止受伤；
2、受测者穿合脚的运动鞋、运动服；
3、受测者遵守规则，不踩、跨起跑线、不抢跑、不岔道；
4、测试完毕不可立即坐卧休息，应该慢走调整；
各年级测试项目及评分标准汇总
运动是一切生命的源泉！苏格拉底曾说：身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持！运动是身体健康的前提，希望同学们养成良好的运动习惯。预祝大家在体测中都可以取得优异成绩，加油吧，向阳花少年！
测试方案 篇9
测试项目与测试安排
（一）测试时间安排
大四《学生体质健康标准测试》时间：20XX年10月17日-11月11日（学生见课表）；室内室外及详细分班安排测试前见公众号《大四体质健康标准测试安排》。
大三《学生体质健康标准测试》时间：20XX年11月14日-12月9日（学生见课表）；室内室外及详细分班安排测试前见公众号《大三体质健康标准测试安排》。
大一、大二《学生体质健康标准测试》形态机能测试时间：20XX年10月24日-11月8日，具体时间由任课教师通知。大一、大二《学生体质健康标准测试》身体素质项目测试具体时间由任课老师安排。
复兴路校区大三、大四《学生体质健康标准测试》时间：大三、大四学生从20XX年10月25日-11月16日（大四每周二中午测试、大三每周三中午测试），大一、大二《学生体质健康标准测试》身体素质项目测试具体时间由任课老师安排。
（二）测试项目
男：身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米跑，引体向上，1000米跑；
女：身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米跑，一分钟仰卧起坐，800米跑。
（三）测试项目分组
形态机能测试：身高、体重、坐位体前屈、肺活量
身体素质测试：立定跳远、50米跑、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、1000米跑（男）、800米跑（女）
（四）大三大四测试流程
形态机能测试工作由体育部统一安排完成，身体素质测试工作由任课教师安排。
1第一次课讲解测试注意事项，安排部分学生进行室外身体素质测试，其余学生进行室内形态体能测试。（耐力项目第一次课不做测试）
2第二次课在第一节课测试的基础上，室内外学生交换测试项目。
3第三次课室外素质测试。
4第四次课完成测试及补测工作。
测试地点
集合地点
学生查看课表，通过体育部公众号查询第一次的测试项目（室内或室外），然后前往指定地点集合。
第一周室内测试的班级，在北校体育部办公室门口集合。（近五宿舍）
第一周室外测试的班级，前往南校区田径场集合。
测试地点
学生身体形态机能测试在北校区体育部办公室二楼进行；身体素质测试在南校区操场进行。
测试要求及有关说明
（一）测试时学生务必身着运动装、脚穿运动鞋。测试前三天保正充足的睡眠，严禁通宵上网等不良习惯；空腹、饭后半小时内不宜参加剧烈运动，学生应根据测试安排，合理安排饮食。如身体有暂时不适可向测试教师申请缓测。
（二）因身体等其它原因不能参加体测的学生，可提出免测申请，经相关部门批准，并由体育教学部核准后，可以免予执行《标准》，所填《免予执行体质健康标准申请表》存入学生档案。
（三）测试时学生必须携带校园一卡通。证件丢失请提前办理，无校园一卡通者不予测试。严禁冒名顶替，对弄虚作假者视同考试作弊论处。
（四）测试期间如遇下雨天气，测试工作是否正常进行请询问任课教师安排。
学生当年体测成绩查询方法
系统只可查询当年的测试成绩，如果发现成绩不完整或者不准确（包括室内身体形态测试项目），一、二年级同学可以在体育课上请求教师更正成绩，三、四年级同学可联系本学期体测任课教师进行更正。请各位同学务必确保本学年的体测数据完整。
注：《学生体质健康标准测试》0。5学分需要在大学四年中完成所有四次测试后综合成绩合格方可获得。
查询步骤：
1、关注“XX理工大学体育教学部”微信公众号
2、点击“体质监测”
3、点击最上方的体质健康测试成绩查询
4、输入学号和密码查询
《学生体质健康标准》的评定
各测试项目的数据，由体育教学部汇总，每学年上传国家学生体质健康标准数据管理系统。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。并记入《学生体质健康标准登记卡片》，在毕业时放入学生档案。
评估采用等级评定，评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，满分为100分。其中，90分及以上为优秀；75-89分为良好；60-74分为合格；59分及以下为不合格。学生毕业时《标准》成绩合格者，给予0。5个学分；成绩不合格者，在大四第二学期给予一次补考机会，仍不及格者学校按肄业处理。因病或残疾学生，可向学校提交免予执行的申请，经医生（卫生科）证明，体育教学部核准后，可以免予执行《标准》，所填表格《免予执行体质健康标准申请表》存入学生档案。
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测试方案收藏12篇
做的小事情比计划的大事情更好，当一项工作被提出的时候。方案需全面详细地考虑每一点要求和目标，好的方案不只可以让你赢，而且赢得漂亮，什么样的工作方案比较简洁明了呢？通过这篇文章您会了解到“测试方案”的最新进展，相信一定会对你有所帮助！
测试方案 篇1
为了认真落实教育部20XX年关于学生体质健康测试的通知，认真执行文件精神，结合学校实际情况，特制定我校学生体质健康测试方案。
一、测试目的
通过学生体质健康测试，促进学生身心健康发展，激励学生积极进行身体锻炼，提高自我保健能力和体质健康水平，为学校提高体育教学质量提供可靠的参考依据。
二、组织机构：
1、工作分工
（1）测试具体安排及技术指导：由高二年段体育教师具体负责，戴兆敏老师全面负责；
（2）纪律和安全：由班主任和保卫人员负责，协助本班体育教师完成测试工作；
（3）测试数据的录入：由本年段体育教师具体负责
（4）后勤保障：郑志辉、卢建彬负责
（5）医疗、安全保障：学校医务室和保卫科具体负责、
2、测试内容：
立定跳远、50米、坐位体前屈、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、1000米（男）、800米（女）
3、测试时间
（1）20XX年10月25日全天
（2）若由于天气原因，影响正常的测试工作时，测试时间由体育组另行通知。
三、测试地点：永定一中运动场
四、测试分组：
（1）第一组：1班、2班、3班、4班、5班、6班
第二组：7班、8班、9班、10班、11班、12班
第三组：13班、14班、15班、16班、17班、18班、19班
（2）上午测试50米、立定跳远、引体向上（男）/仰卧起坐
（女）；下午测试坐位体前屈、1000米（男）/800米（女）。
（3）上午8：00至9：20第一组，9：20至10：40第二组，10：40至12：00第三组，下午14点开始，1至19班男生集合测试；15点30分1至1９班女生测试。（每组需提前15分钟在足球场内由体育委员带领做好准备活动）
五、测试要求：
（1）各班根据学校安排时间，做好组织和宣传工作，使每位
学生都能顺利参加测试。
（2）测试前，学生必须认真阅读体质健康测试相关知识。（见体育教材）
（3）测试时必须穿运动鞋、运动服，由体育委员统一带领做好准备活动。
（4）参加测试的教师，要认真负责，公平公正完成测试工作，各班同学在测试中根据测试班级的顺序，听从学校测试教师统一安排，遵守测试纪律。
（5）测试中不得违规作弊，一经查实，取消测试成绩并严肃处理，如果在测试中因病因事请假的学生，必须在学校规定的补测时间内持班主任证明到场与本班的任课教师联系测试，过期不予受理，责任自负。
六、测试分工：
（一）
50米第一组：
50米第二组：
引体向上：
仰卧起坐：
立定跳远：
坐位体前屈：
800米/1000米：
（二）测试流程
1、每组班级需提前15分钟在足球场靠主席台位置由体育委员带领做准备活动。
2、上午每组班级男生在50米第二组位置集合测试，女生在50米第一组集合测试；测试完成的同学，女生前往仰卧起坐测试点测试，然后测试立定跳远（一区）；男生前往引体向上测试点测试，然后测试立定跳远（二区）。
3、下午14点，1至19班男生在足球场集中测试坐位体前屈，测完20人后成一组测试1000米；15点30分，1至19班女生在足球场集中测试坐位体前屈，测完20人后成一组测试800米。
七、注意事项：
1、清点学生人数，班主任要注意特异体质学生摸底，并提前告知体育教师，防止学生在测试中发生意外。
2、测试过程中一切要听从体育教师的统一安排，不得影响测试秩序，测试完毕的同学回到原班按照课表上课。
永定一中体卫处、高二体育备课组
20XX年10月20日
高二年段体质健康测试流程
1、上午：第一组1至6班（男女生分开）7点45分足球场集合；第二组7至12班（男女生分开）9点05分足球场集合；第三组13至19班（男女生分开）10点25分足球场集合。每组男生50米测试结束，前往引体向上处测试，然后在东侧排球场测试立定跳远；女生50米测试结束，前往仰卧起坐处测试，然后在西侧排球场测试立定跳远（按图示要求进行）。
2、下午：13点45分全年段男生足球场集合，在足球场测试完坐位体前屈后，参加1000米测试；14点45分全年段女生足球场集合，在足球场测试完坐位体前屈后，参加800米测试。
测试方案 篇2
亲爱的同学们：
XX市实验学校一年一度的国家学生体质健康测试工作，即将在11月上旬拉开帷幕。我们要确保达标，力争优秀。《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。
测试时间：20XX年11月8日-20XX年12月9日
小学生体质健康测试需要测哪些项目呢？
标准又是什么呢？
我们一起来看看吧！
测试项目
各项目测试方法、标准及练习方法
身高和体重
①测试仪器：
身高体重测量仪
②动作方法：
受测者赤脚，立正姿势站在身高计的底板上，目视前方，躯干自然挺直。
身高体重示范
肺活量测试
①测试仪器：
电子肺活量计
②动作方法：
手持肺活量吹嘴，站立姿势，抬头挺胸，身体后仰，深吸一口气，手持吹嘴与嘴贴合，匀速有力吹气，身体逐渐前倾下蹲，直至不能呼气为止。
③练习方法：
靠墙吹纸：深吸一口气，持续吹向纸张，不让纸掉下去。
测肺活量示范
50米跑
①动作方法：
站立式起跑姿势，听到信号后迅速起跑，以最快的速度跑向终点线。以受测者躯干到达终点线的垂直面时停表。
②练习方法：
起跑姿势口诀：举右手，撤右脚，右手前，左手后，直接放下，准备跑。
摆臂练习：原地摆臂，30次/组，共三组。
反应练习：转身听口令跑、小步跑听口令跑、转身蹲下听口令跑。
步幅、步频练习：高抬腿跑、后踢腿跑、小步跑。
终点冲刺跑：在终点前3-5米处放标志物，全力冲过标志物。
50米跑示范
坐位体前屈
①测试仪器：
坐位体前屈测量器
②动作方法：
受测者坐在垫子上，两脚平蹬测试板，上体前屈，用双手推动游标前进，直到推不动为止。
③练习方法：
第一进行适当的准备活动，以充分舒展关节、韧带和肌肉，防止拉伤。
第二并拢双腿直立于地面，前屈上体，至双手手掌接触到地面，或扶小腿后部，尽量使上体贴近腿部。上身回到原位后，再重复以上动作。
第三一腿直立，另一腿伸直置放于肋木上，身体正对高腿向前屈，尽量使胸部贴近腿部，注意不要让双腿膝盖弯曲。上身反复回到原位后再前屈，一定次数后换腿。
第四两腿屈膝盘坐于地面，使两脚掌相对，两手握住两脚，前屈上体。上身反复回到原位后再前屈，一定次数后换腿。
坐位体前屈示范
一分钟跳绳
①测试器材：
跳绳
②动作方法：
并脚跳一分钟，手握绳柄，大臂贴近身体，小臂带动手腕摇绳。
③练习方法：
调节长度：单脚踩住跳绳中间位置，短绳拉直，绳柄靠近胸口位置即可。
直腿跳练习：30个/组，共3组。
并脚左右跳：30个/组，共3组。
一分钟跳绳示范
仰卧起坐
①测试仪器：
仰卧起坐测试电子套件
②动作方法：
受测者身体仰卧于垫子上，双手扶头（不抱头），两腿屈膝，脚踩实，腹部发力往上起，嘴巴吐气，计时一分钟。
③练习方法：
仰卧屈膝举手：30个/组，共3组。
仰卧举腿：30个一组，共3组。
仰卧起坐示范
50米x8往返跑（400米)
①测试仪器：
50米x8往返跑
②动作方法：
在50米跑道上，一端为起点，一端为折返点，两个点线内0。5米处放置测试仪器；站立式起跑姿势，听到信号后，立即起跑，绕过折返点，共计折返四次，跑回起点，身体躯干跑过终点，计时结束。
③练习方法：
摆臂练习：原地摆臂，30次/组，共三组。
反应练习：小步跑听口令跑、转身听口令跑、转身蹲下听口令跑。
步幅、步频练习：高抬腿跑、后踢腿跑、小步跑。
50米x8往返跑示范
温馨提示
1、测试前做好热身活动，防止受伤；
2、受测者穿合脚的运动鞋、运动服；
3、受测者遵守规则，不踩、跨起跑线、不抢跑、不岔道；
4、测试完毕不可立即坐卧休息，应该慢走调整；
各年级测试项目及评分标准汇总
运动是一切生命的源泉！苏格拉底曾说：身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持！运动是身体健康的前提，希望同学们养成良好的运动习惯。预祝大家在体测中都可以取得优异成绩，加油吧，向阳花少年！
测试方案 篇3
游戏名称：抓手指
游戏简介
抓手指是一个测试反应力的互动游戏，主要就是一心两用，游戏时间不会很长，并且所有人都能很快上手，所以比较适合作为企业晨会小游戏来玩。
游戏人数：不限
游戏道具：无
游戏规则
首先，所有参加人员围坐一圈，并将左手掌朝下伸向左前方，右手则食指伸出，点在右侧人员伸出的左手掌心中，食指必须与掌心接触，然后主持人站在圈中有节奏的喊一二一、一二一、……，选择一个时刻点喊出一二三，此时，所任参加游戏的人员需要迅速的用左手抓住左侧人员的.食指，同时也要迅速的将自己的右手食指缩回，不要被右侧的人抓住，被抓住的人出局，然后游戏继续进行，知道剩最后一个人。
通过抓手指的游戏可以让所有人员注意力高度集中起来，抛开其他所有思维，能更快的让大家进入到一天紧张的工作当中来。
测试方案 篇4
为加强学校过程管理，规范办学教学行为，提高我校教学质量。根据街道中心校工作安排，3月份为“教师理论测试活动”和“学生素质测试活动月”。为促进本月活动的有序开展，特制定本方案：
教师理论测试活动
一、活动主题及目的
组织教师学习学科新课改教学理念，为深入推进高效课堂活动，促进我校教师积极学习教学理论，不断提升实施素质教育的水平。
二、具体活动安排
第一阶段：实施阶段：（3月1日——3月25日）
学习内容：课程标准，新教材的教学理论、教材、教法、课堂教学策略等方面的内容。
第二阶段：考核阶段（3月26日——3月30日）
镇教研室将组织教师统一进行考核，具体时间另行通知。
三、活动评估：
1、学校将对教师学习材料进行检查，月末组织考核。
2、对教师理论考试评比成绩计入个人量化评估中。
学生素质测试月实施方案
一、活动目的：
为了切实贯彻均衡发展和全面发展的素质教育思想，落实国家课程方案，培养学生的艺术素养和健康体魄，进一步提高教学质量，对学生实施多元评价,特组织本次活动。
二、活动内容及形式：
1．对学生进行语文、数学、英语、常识学科素质考核等。
2．抽测，主要是语数英常识的书面问卷。
3．抽测内容为上学期学习内容和本学期学习内容。
三、具体活动安排
学校进行抽测，日期为3月20日前完成。3月20日至25日学校教导处负责对自己学校的各科进行质量抽测。3月26日后，教研室将组织教师对各校分年级进行抽测评估。
三、时间安排：
3月下旬举行街道小学学生素质测试，具体时间另行通知。
四、活动评估：
对本次抽测的成绩纳入教师的量化评估中。
测试方案 篇5
一、活动时间：
20xx年5月8日8:30—11:30
二、活动地点：
东方半岛小学
三、活动目标：
参观东方半岛小学,体验小学生学习、活动的场所和学习常规；观察小学
生下课、活动的情况。
四、活动流程：
1、师幼8:00在幼儿园班级集中，介绍参观东方半岛小学的活动内容、安全要求及注意事项。8:30整队一起去东方半岛小学。(认识校牌、校名)在整个过程中，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
(1)、在参观过程中要认真听，仔细看，不脱离队伍。
(2)、不大声说话，不影响小学生的学习。
(3)、爱护学校里的花草树木，不摘花、不踩草坪。
2、观看东方半岛小学升旗仪式
3、带领幼儿观看社团活动：
(1)参观大操场：访问操场上的老师、小学生，了解各场所的用途。
(2)参观功能室：知道这些地方是小学生重要的学习场所。
(3)组织观看小学生做操。
4、在三楼多功能厅参加互动活动
(1)听小学老师介绍小学的学习模式和生活常规，激发幼儿做一个光荣合格的小学生的愿望。
(2)观看“东方半岛小学文明礼仪操”或“英语操”互动活动
五、组织幼儿回园交流。
提问：你参观了什么学校?知道了哪些情况?你发现幼儿园与小学有什么不同?参观过程中遇到了困难了吗?谁帮助了你?解决了什么问题?到了小学，你准备如何做一个合格的、优秀的小学生。
测试方案 篇6
（一）测试时间安排
大四《学生体质健康标准》测试时间：
20XX年11月7日-11月13日。
第一次测试（室内项目）：
11月7日（周一）——11月11日（周五），学生根据个人课表时间安排，到516号校区（近第五宿舍）体育教学部二楼进行室内项目测试；
第二次测试（室外项目）：
11月11日（周五）-11月13日（周日），请根据课表按照表格内分班在指定时间到334号校区田径场南侧集合：
无法参加11月7日-13日测试的大四学生，12月7日前均可联系测试老师，本学期确实无法返校的学生，体育教学部将在下一学期安排补测（届时另行通知）
（二）测试项目
男：身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米跑，引体向上，1000米跑；
女：身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米跑，一分钟仰卧起坐，800米跑。
（三）测试项目分组
形态机能测试：身高、体重、坐位体前屈、肺活量
身体素质测试：立定跳远、50米跑、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、1000米跑（男）、800米跑（女）
（四）测试流程
1第一次课讲解测试注意事项，所有学生进行室内形态体能测试。
2第二次课进行室外素质测试。
测试地点
首先通过体育部微信公众号查询分班情况和负责教师姓名，然后前往指定地点集合。
（一）集合地点
第一次室内测试的集合地点为516号校区（近第五宿舍）体育部办公室门口。
第二次室外测试集合地点为334号校区操场南侧（近管理学院）。
（二）测试地点
学生身体形态机能测试在516号校区体育部办公室二楼进行；身体素质测试在334号校区操场进行。
测试要求及有关说明
（一）测试时学生务必身着运动装、脚穿运动鞋。测试前三天保正充足的睡眠，严禁通宵上网等不良习惯；空腹、饭后半小时内不宜参加剧烈运动，学生应根据测试安排，合理安排饮食。如身体有暂时不适可向测试教师申请缓测。
（二）因身体等其它原因不能参加体测的学生，可提出免测申请，经相关部门批准，并由体育教学部核准后，可以免予执行《标准》，所填《免予执行体质健康标准申请表》存入学生档案。
（三）测试时学生必须携带校园一卡通。证件丢失请提前办理，无校园一卡通者不予测试。严禁冒名顶替，对弄虚作假者视同考试作弊论处。
（四）测试期间如遇下雨天气，测试工作是否正常进行请询问任课教师安排。
学生当年体测成绩查询方法
系统只可查询当年的测试成绩，如果发现成绩不完整或者不准确（包括室内身体形态测试项目），一、二年级同学可以在体育课上请求教师更正成绩，三、四年级同学可联系本学期体测任课教师进行更正。请各位同学务必确保本学年的体测数据完整。
注：《学生体质健康标准》所需要的0。5学分需要在大学四年中完成所有四次测试后综合成绩合格方可获得。
查询步骤：
1、关注“XX理工大学体育教学部”微信公众号
2、点击“体质监测”
3、点击最上方的体质健康测试成绩查询
4、输入学号和密码查询
《学生体质健康标准》的评定
各测试项目的数据，由体育教学部汇总，每学年上传国家学生体质健康标准数据管理系统。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。学生毕业时《标准》成绩合格者，给予0。5个学分；成绩不合格者，在大四第二学期给予一次补考机会，仍不及格者学校按肄业处理。因病或残疾学生，可向学校提交免予执行的申请，经医生（卫生科）证明，体育教学部核准后，可以免予执行《标准》，所填表格《免予执行体质健康标准申请表》存入学生档案（体育部微信公众号可以线上提交免测申请）。
测试方案 篇7
摘要：飞机电源系统是飞机机载测试系统的重要组成部分之一，包括交流电源系统和直流电源系统。根据不同型号飞机飞行试验机载测试系统的要求，以及不同型号飞机上电源系统的特点，对飞行试验中加改装测试系统的供电问题进行了方案设计和研究。
关键词：供电设计论文
引言
为了从鉴定试飞中的飞机上取得准确、可靠的数据，飞行试验前必须在飞机上加改装测试设备。飞行试验的成败关键在于测试方案的制定，在加改装环节上，落实飞机剩余电量、制定测试系统供配电方案、科学合理地利用机上剩余电量就显得尤为重要。在型号飞机的试飞中，如果测试电源系统设计的不合理，测试系统出现故障的可能就非常大，有时还会对飞机电源系统造成损坏，甚至造成灾难性后果。本文就飞机机载测试的供电问题进行了方案设计和研究，并针对不同型号飞机电源系统和测试系统的具体要求提出了供电设计时的注意事项。
１机载测试系统的供电分析
１．１对电源的需求
１．１．１机载测试系统对电源种类的要求在测试系统中各负载对电源的需求是不同的，一般所需电源种类有直流２８Ｖ电源、三相１１５Ｖ／４００Ｈｚ交流电源、单相１１５Ｖ／４００Ｈｚ交流电源、单相２２０Ｖ／５０Ｈｚ交流电源和三相３６Ｖ／４００Ｈｚ交流电源等。其中绝大部分装机设备（如采集器、记录器、传感器等）使用２８Ｖ直流电源；三相１１５Ｖ／４００Ｈｚ交流电源通常用于提供抽引信号的基准电压，或为大功率２８Ｖ直流变压整流器提供输入电源等；单相１１５Ｖ／４００Ｈｚ交流电源针对一些特殊设备的需求进行提供；少部分装机设备（如计算机、示波器、滤波器等）使用单相２２０Ｖ／５０Ｈｚ交流电源；而陀螺、惯导等设备会用到三相３６Ｖ／４００Ｈｚ交流电源。１．１．２机载测试系统对电源品质的要求有些测试设备工作电压范围较窄，对电压波动敏感，需要为这些测试设备配备具有稳压和滤波性能的电源设备来提高电源品质；某些设备会因为电源的瞬间掉电导致死机，需要配备不间断电源来满足其对电源的要求。
１．２测试系统用电功率的计算
根据测试技术要求中提供的各测试设备的用电量计算测试系统的用电量，同时考虑个别设备的启动电压冲击，得出测试系统的总用电量，从而得出测试系统用电总功率，进行加改装系统方案设计。
１．３飞行科目对供电方案的要求
（１）测试供电系统应不影响飞机供电系统，保证飞行安全。保证飞行安全是测试供电系统的最根本的要求，为确保飞机用电安全，在测试供电系统与飞机电源系统之间应采取隔离保护措施。（２）测试供电系统应具有自动断电和自主恢复的功能。当飞机发电机发生故障时，测试供电系统应自动切断测试设备的用电。当飞机发电机、电源系统恢复正常，测试供电系统自动恢复对测试设备的正常供电，这就是自主恢复功能。（３）特殊科目情况下测试供电系统应具有应急供电能力。某些试飞要求中有空中停车的试飞科目，要求测试设备记录发电机断电后一段时间内的飞行数据。这种情况下，测试供电系统应具有应急供电能力，当飞机发电机发生故障时，测试供电系统自动切断一部分次要测试设备的用电，同时重要测试设备自动转换为应急供电，记录一段时间数据后再切断重要测试设备供电。
２飞机电源系统
飞机的电源系统主要是为飞机各用电设备提供和分配电源，并且按照飞机不同状态和用电设备的需要对电源的分配进行必要的控制。飞机电源系统由主电源、应急电源、二次电源及外接电源插座等组成。飞机主电源是指由航空发动机直接或间接传动的发电系统，通常一台发动机传动一台或两台发电机。主电源由航空发动机传动的发电机、电源控制保护设备等构成，在飞行中供电。当航空发动机不工作（如地面测试时），主电源也不工作时靠辅助电源供电。飞机蓄电池或辅助动力装置（一种小型机载发动机、发电机和液压泵等构成的动力装置）是常用的辅助，当飞行中主电源发生故障时，蓄电池或应急发电机即成为应急电源。
２．１飞机的主电源
飞机主电源是指由航空发动机直接传动发电机将机械能转换为电能获得的能源。飞机的主电源形式因飞机型号不同而不同，总体来讲，飞机的主电源主要有：①２８．５Ｖ低压直流电源系统；②１１５Ｖ／４００Ｈｚ三相恒频交流电源系统；③交直流混合电源系统；④２７０Ｖ高压直流电源系统。
２．２飞机的应急电源
飞机的应急电源是指在飞机的主电源系统故障时向飞机重要用电设备供电的电源，用于保证飞机安全返航。正常情况下，该电源处于不消耗或充电状态。应急电源一般为２８Ｖ直流蓄电瓶，在新型飞机中，也有使用应急动力装置ＥＰＵ为飞机提供应急能源的。
３测试系统供电方案的配套原则
３．１机载测试电源引取飞机主电源的原则
飞机的主电源与测试设备的电源类型一致时可以直接用飞机的主电源给测试系统供电，当两者不一致时，可以通过电源转换装置将飞机的主电源（如１１５Ｖ／４００ＨｚＡＣ）转换成测试系统所需电源（如２８ＶＤＣ），提供给测试设备。
３．２机载测试电源与飞机剩余功率的配套原则
（１）测试系统用电功率小于飞机电源的剩余功率时，主要利用飞机电源的剩余功率给测试系统供电。（２）在飞机可用电源的剩余功率紧张的情况下，可以计算飞机部分不用设备的用电功率，将这部分功率提供给测试系统使用，如飞机不飞夜航科目，可用飞机着陆灯的电源供测试系统使用。（３）测试系统用电功率大于飞机电源的剩余功率时，无法使用机上电源，采用加装测试专用蓄电瓶给测试系统供电。
３．３测试设备对供电有特殊要求的设计
对于某些装机测试设备，需要对飞机电源进行二次处理才能使用，如计算机使用２２０Ｖ电源，虽然某些飞机上有２２０Ｖ电源，但直接使用往往会有干扰，其解决办法就是定购２８Ｖ转２２０Ｖ的变压整流器，将飞机的２８Ｖ电源转换为品质较好的２２０Ｖ电源供计算机使用。
３．４测试供电系统的自动断电
测试供电系统的控制尽量做到不额外增加飞行员的空中操作，即具有自动断电功能。飞机电源故障时的测试供电系统“自动断电”设计，即测试系统电源在飞机自动可切除的汇流条或电源上引取或引用飞机上的自动断电信号或故障切除信号给测试供电系统，用来控制测试供电系统的供电，实现飞机电源故障时测试系统的自动断电。
３．５测试系统应急供电功能设计
在目前很多综合试飞中，由于试飞风险大，又特别需要应急情况下的飞行数据，因此当飞机电源系统发生故障时，应保证部分重要测试设备不间断工作，这时就需要给测试供电系统设计应急供电功能，该功能应保证测试系统正常供电和应急供电之间自动转换。测试系统应急供电系统的设计根据飞机的电源情况分为以下两种情况：（１）多电源应急供电：飞机主电源为１１５Ｖ／４００ＨｚＡＣ交流电源时，在被试飞机上加装测试专用蓄电瓶和１１５Ｖ／４００ＨｚＡＣ逆变电源两种电源为测试系统提供测试应急电源。（２）单一电源应急供电：飞机的主电源为２８ＶＤＣ时，在被试飞机上加装测试专用蓄电瓶一种电源为测试系统提供测试应急电源。
４测试系统供电设计的一般要求
４．１测试供电系统与飞机电源系统之间的隔离保护措施
（１）根据测试系统总用电量选择合适的总电路保护装置，直流电源选配ＧＢ型惯性熔断器，交流电源选配ＤＢＢ或ＤＢＦ系列单相断路器和ＤＢＪ、ＤＢＧ系列三相断路器。（２）根据测试设备消耗功率合理配电，选用合适的电路保护装置、控制装置及合适的航空导线。（３）电路保护装置的容量应与导线的载流量相匹配，以防止在短路状态下导线过载损坏而造成事故，危及飞机安全。（４）通过对测试供电汇流条的保护使故障隔离，以防止故障影响飞机设备供电。（５）测试供电系统配电时各保护装置之间应协调一致，选择电路保护装置的容量应尽可能小，既起到保护作用又不致因环境温度高和电流冲击而造成供电中断。
４．２测试供电系统总电源开关的设置
测试供电系统必须设置总电源开关，使飞行员能够做到在空中以最简便的方式扳动测试系统“总电源开关”，自主切断加改装系统电源。条件许可的情况下，在测试供配电系统中串联设置两个“总电源开关”，分别在驾驶舱和测试系统开关盒，做到飞行员在空中能够方便地控制测试系统的供电，测试人员在地面能够方便地控制测试系统的供电。
５结束语
本文通过分析机载测试加改装电源系统的具体要求，并结合飞机电源系统的特点，对加改装的测试系统的供电问题进行了探讨和研究，总结了测试系统供电方案的设计方法。
测试方案 篇8
测试项目与测试安排
（一）测试时间安排
大四《学生体质健康标准测试》时间：20XX年10月17日-11月11日（学生见课表）；室内室外及详细分班安排测试前见公众号《大四体质健康标准测试安排》。
大三《学生体质健康标准测试》时间：20XX年11月14日-12月9日（学生见课表）；室内室外及详细分班安排测试前见公众号《大三体质健康标准测试安排》。
大一、大二《学生体质健康标准测试》形态机能测试时间：20XX年10月24日-11月8日，具体时间由任课教师通知。大一、大二《学生体质健康标准测试》身体素质项目测试具体时间由任课老师安排。
复兴路校区大三、大四《学生体质健康标准测试》时间：大三、大四学生从20XX年10月25日-11月16日（大四每周二中午测试、大三每周三中午测试），大一、大二《学生体质健康标准测试》身体素质项目测试具体时间由任课老师安排。
（二）测试项目
男：身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米跑，引体向上，1000米跑；
女：身高、体重，肺活量，坐位体前屈，立定跳远，50米跑，一分钟仰卧起坐，800米跑。
（三）测试项目分组
形态机能测试：身高、体重、坐位体前屈、肺活量
身体素质测试：立定跳远、50米跑、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、1000米跑（男）、800米跑（女）
（四）大三大四测试流程
形态机能测试工作由体育部统一安排完成，身体素质测试工作由任课教师安排。
1第一次课讲解测试注意事项，安排部分学生进行室外身体素质测试，其余学生进行室内形态体能测试。（耐力项目第一次课不做测试）
2第二次课在第一节课测试的基础上，室内外学生交换测试项目。
3第三次课室外素质测试。
4第四次课完成测试及补测工作。
测试地点
集合地点
学生查看课表，通过体育部公众号查询第一次的测试项目（室内或室外），然后前往指定地点集合。
第一周室内测试的班级，在北校体育部办公室门口集合。（近五宿舍）
第一周室外测试的班级，前往南校区田径场集合。
测试地点
学生身体形态机能测试在北校区体育部办公室二楼进行；身体素质测试在南校区操场进行。
测试要求及有关说明
（一）测试时学生务必身着运动装、脚穿运动鞋。测试前三天保正充足的睡眠，严禁通宵上网等不良习惯；空腹、饭后半小时内不宜参加剧烈运动，学生应根据测试安排，合理安排饮食。如身体有暂时不适可向测试教师申请缓测。
（二）因身体等其它原因不能参加体测的学生，可提出免测申请，经相关部门批准，并由体育教学部核准后，可以免予执行《标准》，所填《免予执行体质健康标准申请表》存入学生档案。
（三）测试时学生必须携带校园一卡通。证件丢失请提前办理，无校园一卡通者不予测试。严禁冒名顶替，对弄虚作假者视同考试作弊论处。
（四）测试期间如遇下雨天气，测试工作是否正常进行请询问任课教师安排。
学生当年体测成绩查询方法
系统只可查询当年的测试成绩，如果发现成绩不完整或者不准确（包括室内身体形态测试项目），一、二年级同学可以在体育课上请求教师更正成绩，三、四年级同学可联系本学期体测任课教师进行更正。请各位同学务必确保本学年的体测数据完整。
注：《学生体质健康标准测试》0。5学分需要在大学四年中完成所有四次测试后综合成绩合格方可获得。
查询步骤：
1、关注“XX理工大学体育教学部”微信公众号
2、点击“体质监测”
3、点击最上方的体质健康测试成绩查询
4、输入学号和密码查询
《学生体质健康标准》的评定
各测试项目的数据，由体育教学部汇总，每学年上传国家学生体质健康标准数据管理系统。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。并记入《学生体质健康标准登记卡片》，在毕业时放入学生档案。
评估采用等级评定，评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，满分为100分。其中，90分及以上为优秀；75-89分为良好；60-74分为合格；59分及以下为不合格。学生毕业时《标准》成绩合格者，给予0。5个学分；成绩不合格者，在大四第二学期给予一次补考机会，仍不及格者学校按肄业处理。因病或残疾学生，可向学校提交免予执行的申请，经医生（卫生科）证明，体育教学部核准后，可以免予执行《标准》，所填表格《免予执行体质健康标准申请表》存入学生档案。
测试方案 篇9
芹池镇初级中学校
2013年《国家学生体质健康标准》测试工作方案
为进一步贯彻落实阳城县教育局转发省教育厅《关于做好测试和上报工作的通知》的通知精神，切实加强我校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平，特制定本方案。
一、指导思想
全面落实科学发展观，以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认真贯彻“学校教育，健康第一”的思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平，全面推进《标准》的实施，加大工作力度，认真做好测试数据上报工作。
二、组织机构
学校成立测试上报工作领导小组，其组成人员如下： 组
长：张杰 副组长：张国兵
组
员：李雄飞
郭建辉
张剑锋
三、组织实施
第一阶段：宣传发动（2013年7月1日—7月15日）
1、召开专题工作会议，明确工作目标和责任，充分认识《标准》测试及数据上报工作的重要性，确保学校数据上报率达到100%。
2、明确具体人员，组织制订测试、上报工作方案，并将测试方案报教育体育局普教股。
第二阶段：积极准备（2013年8月1日—8月31日）
1、组织专业培训，将测试、上报工作作为管理干部、体育教师的培训内容，使他们熟悉《标准》的内容、操作流程及相关要求，严格测试要求，规范测试方法，严明测试纪律，确保测试数据真实地反映学生体质健康状况，确保《标准》测试及数据上报工作顺利进行。
2、提高测试工作保障水平，加大经费投入，加强测试场地设施条件建设，按照国家有关规定配备符合标准的测试设备和器材。
第三阶段：推动落实（2013年9月1日—9月30日）
1、召开主题班会、晨会，对学生进行宣传，让师生充分认识《标准》测试及数据上报工作的重要性，保证测试工作顺利开展。
2、将《标准》测试作为了解学生体质健康的重要来源，作为加强和改进学校体育工作的基础性工作，在体育课、课外体育活动中，统筹安排、全面落实。
3、组织开展学生体质健康测试工作，要记入教师工作量。第四阶段：测试上报（2013年10月1日—10月31日）
1、精心组织，认真测试。全体工作人员利用体育课、课外活动时间，统筹安排、全面落实做好测试工作。
2、学生身高、体重、视力等项目与体检工作相结合，使用同一结果。
3、在测试工作结束后，在10月31日前将测试数据（含每个测试项目成绩、测试时间、地点、方式和人员等信息），通过中国学生体质健康网（域名：）设置的上报方法和程序，上报至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。
4、学生本学年测试总分和等级2项数据暂不上报，测试工作结束后，教育部拟根据各地测试结果重新修订《标准》，并按新的标准评定各地学生体质测试成绩。
四、工作要求
1、学校在组织《标准》测试工作时，要始终把学生健康放在第一位，高度重视安全工作，提高安全防范意识，做好安全防范各项准备，确保学生安全。
2、为保证测试数据准确性，加强对测试人员和数据管理人员的培训，3、学校在测试工作结束后，要按年级、班级、性别等不同类别在校内公布测试结果。要将有关情况向学生家长通报。
五、测试项目
测试项目为：身高、体重、视力、肺活量、50米跑、1000米跑（男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）
说明：凡测试项目后未注明性别的，男生、女生都测。
六、测试要求
1、测试前要做好充分准备，提高测试时间的利用率，保证测试效果。
2、身体形态、身体机能和身体素质的测试，按《国家学生体质健康标准解读》中的有关要求进行。
3、测试一般采用流水作业方式，测试过程中必须保证秩序正常，测试数据和记录要准确无误。
4、测试的原始数据和统计资料由专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，妥善保存，并归入学校的学生体质健康档案。
5、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生，以便指导学生科学、合理的锻炼。
七．保障措施
1、学校成立实施《标准》工作领导小组，制定测试工作方案，并给予人力、财力、物力上的保障，确保《标准》的顺利实施。
2、具体实施工作在校长的领导下，由学校有关部门协同配合共同组织实施。为确保测试操作规范、测试方法科学、测试数据准确，学校按照有关测试要求先学习后实践，先培训后上岗的基本要求，采取多种形式，有计划、分层次地做好体育教师和测试人员的全员培训工作，使他们尽快掌握测试标准的要求，培养一批业务熟练、技术过硬的测试人员。
3、学校在实施《标准》时树立“安全第一”的指导思想，健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查和学生安全教育，确保测试工作安全有序进行。
4、学校加强对学生进行《标准》和“阳光体育”运动的宣传和教育，通过多种形式宣传“阳光体育”运动的内涵、实质及重要意义，使“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”、“健康第一”等思想深入人心，营造浓厚的舆论氛围，使学生逐渐认识到增强个人的体质不仅是为祖国和人民服务的前提，也是健康、文明生活的基础，把国家对学生体质健康的要求转化成为学生的主观能动性，不断激发学生锻炼身体的积极性和自觉性，促进学生不断增强体质，健康发展。
二〇一三年七月八日
测试方案 篇10
小学第一学期期末复习测试方案范文
一、指导思想：
（1）教师针对学生实际情况，抓住期末复习这一有利时机，对学生所学的知识加以梳理，查漏补缺，并使每个学生在原有的基础上获得提高。
（2）通过测查对学生一学期各科学习情况进行过关性检验，了解学生的.学习水平，为今后改进教学提高教学质量提供参考。
二、复习和测查方式：
（一）非语数学科：
1、根据教学大纲，面向学生推进强项评价，同时，注重测查学生的学科基本功。
2、思品、音、体、美、常识、英语、信息技术等学科应制定相应的考核评价的内容和方法。(参照《龙游县小学学业评价测试方案》)
3、具体的各学科测查方案由教研组长根据上学期的方案做出调整，统一规定测查内容、形式、标准等，以便于各任课教师按规定操作。
4、各学科具体负责人：
体育--z 音乐--z 美术--z
常识--z 英语--z 信息技术--z
（二） 语数学科：
1、复习：
以教研组为单位，组长牵头，教师分单元整理知识要点，备复习课,出复习卷，以利于资源共享。同时为确保复习课的质量，教师应根据班级学生的实际情况及时对复习方案做出必要调整,提高复习课的效率，确保每个学生在复习中有提高。
2、考试：
学校根据县教研室规定的时间统一组织考试。
3、阅卷：
(1) 阅卷前先统一要求和评分标准，由教研组长负责。
(2) 原则上分年级由任课教师自行组织阅卷，由年级组长负责。
(3) 重点抽查二个年级的教学质量，由教导处统一组织教师阅卷。具体年级另定。
(4) 阅卷过程中碰到问题先年级组长协调，无法协调的上交教导处。
4、成绩评定：
(1) 期末成绩均以优秀、良好、合格三个等级评定。
(2) 非语数学科高、中、低段的学科优秀率应分别达50%、60%、75%以上。
(3) 各学科成绩应规范填写，统一用表册（到各班主任处领取），成绩一式三份，其中一份交班主任，一份教导处。
三、时间安排：
1、非语数学科负责人在12月31日前上交测查方案,1月10日前完成测查
2、语数复习时间：1月6日——1月14日 测试时间：1月15日
四、质量分析：
考查考试完毕，各科教研组长负责于1月18 日前做好各科教学质量分析，材料统一上交教导处。
测试方案 篇11
《国家学生体质健康标准》测试实施方案根据省教育厅、省体育局转发“教育部、国家体育局关于印发《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）（下称《标准》）实施办法》通知”的文件精神要求：每名在籍的大学生每学年必须参加体质健康测试，并将测试数据上报教育部学生体质健康监测中心。体育部拟于本学期第3-9周进行20xx年的学生体质健康测试工作。为使学生体质健康测试工作得以顺利进行，特拟定如下实施方案：
一、测试目的
通过学生体质健康测试，促进学生身心健康成长，激励学生
积极进行身体锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平；全方位了解学生身体形态机能和运动机能，充分了解和掌握学生体质的整体状况，为学院的体育教学与管理提供可靠的参考依据。
二、组织机构
1、领导小组
组 长：施祝斌
成 员：沈苏海 张 忠 吴泽萍 秦 海
各系分管学生工作负责人
2、工作组
组 长：叶 琳
成 员 全体体育教师
各系辅导员（班主任）（由各系指定人员）
3、安全保障组：医务室全体人员
4、器材保障组：丁维勇 张培安
二、测试项目
1、身体形态：身高、体重、视力
2、身体机能：肺活量、坐位体前屈
3、 运动机能：立定跳远、50米、1000米（男）、800米
（女）、引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）
4、20xx级新生入学体检如有相同指标测试的，使用同一结果，不重复测试。
三、测试地点
肺活量、坐位体前屈在体育馆健康测试室（由体育部协调安
排测试时间）；其余项目由各系自行安排。
四、测试对象
20xx级、20xx级全院在籍学生及20xx级新生。
五、测试时间
9月1日—10月20日，10月31日前完成数据上报。身高、
体重、视力 、立定跳远、50米、1000米（男）、800米（女）、
引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）的测试时间由各系自行安排。
六、测试方法（具体操作要求见附件一）
七、测试的基本要求
1、全体工作人员要认真解读《标准》，领会要求和测试要领。
2、各系要在体育部配合下做好测试教师的培训工作。
3、各系做好《标准》测试的宣传和动员。
4、辅导员（班主任）要做好学生《标准》测试个人档案资料的收集与整理。
5、各系在安排学生集中测试时，通知学生测试时务必身着运动装、脚穿运动鞋，应组织学生做好准备活动，在进行中长跑（男1000米、女800米）测试时，必须要有医务人员在场，测试时必须配备急救设备和用品，医生与教师一起实时监控测试中学生的反应，及时发现、处理场上发生的安全隐患。
6、各系在所有项目测试完成后，请将学生纸质成绩表格和对应的电子版Excel表格以班级为单位（具体填写说明及样表将发到各系书记邮箱中）一同交予体育教学部，以便于成绩录入。
7、各系做好因先天性疾病、残疾无法参加测试的学生的情况统计；近期因生病及处于生理期的女生不应参加测试，待身体恢复后参加补测。
8、测试工作是一项极及繁琐、复杂的工作，各实施人员要严格要求和把关，尤其对数据的处理上要严肃认真，每个班级一张表格，出现任何一点点不符要求的地方，数据就无法上传。
说明：本次健康测试数据上报结束后，国务院、教育部将于
11月中旬组织各省体育学院的专家组成检查小组，对各学校的上报数据进行随机复查，对于上报及时、数据准确学校会给与奖励；如发现弄虚作假的学校届时会进行全国通报批评，取消该学校一切的先进评比，并追究相关人员的责任。
测试方案 篇12
按照隆化县教育体育局要求，为了认真做好学生体能测试工作，现制定山湾中心小学学生体能测试实施方案如下。
一、指导思想
为贯彻落实《国家学生体质健康标》文件精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，使广大青少年学生身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力。按照隆化县教育体育局要求，全面加强我校体育工作的开展，促进我校广大学生素质教育的全面提高。
二、组织领导
组长：聂金海
副组长：张国东、于海鹏
成员：各班班主任及各校点负责人
主要职责：负责组织协调、培训、检查、指导并收集汇总检测数据。联系方式：7340063
三、测试内容、计算办法：
小学生男生、女生项目为：
1、身高
2、体重
3、1分钟仰卧起坐
4、坐位体前屈
5、一分钟跳绳
6、肺活量
7、50米*8往返跑
8、50米跑
四、测试时间节点及目标任务
1、定于20xx年9月12日开始对中心小学及各校点年级学生进行测试，对所设体能项目进行认真的研究并掌握测试的方法和计算方法。2、在9月开学后对学校在校学生按所设体能项目进行全面、细致、系统、严格的检测。
3、必须在10月31日前，由本校体育教研组写出学校学生体能测试情况的数据、分析材料、情况汇总和总结报县教育体育局。
4、根据要求确定体能测试项目，指导各年级进行体能测试，保证测试质量。
5、准备出测试项目中的所需器材。
6、中心小学学资料汇总要求如下：
按照各年级男女学生、项目分开：
计算出各班级男、女生个人各项目的成绩和平均成绩；计算出各年级男女、各项目的总成绩和平均成绩；
五、要求
1、认真检测，不走过场，确保检测数据全面、准确、客观、真实。
2、要认真组织，确保学生安全无事故。
试验方案(通用四篇)
幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，同时，家长和孩子，或者教师与孩子共同参与、相互合作，有很好的教育意义！为了让活动变得更加生动有趣，我们需要提前准备好活动的方案。那么，哪些幼儿活动方案值得借鉴呢？也许以下内容“试验方案(通用四篇)”合你胃口！有需要的朋友就来看看吧！
试验方案(篇1)
作为科学实验中的重要环节，闭水试验方案的制定和实施对于科学研究和工程实践具有不可忽视的作用。本文将从试验设计、设备选购和实施过程等多个方面，详细介绍闭水试验方案的制定和实施方法，以期为科学实验和工程技术提供参考。
一、试验设计
闭水试验在研究机体对于缺氧状态下的生理和生化反应过程中具有广泛应用。在试验设计过程中，应首先明确试验目标和研究对象，确定试验的具体方案，针对不同研究需求进行有针对性的参数设定。
对于闭水试验而言，试验时间和缺氧程度是关键的参数之一。试验时间应综合考虑动物品种、性别、体重等因素，确保试验结果的可信性和可重复性。缺氧程度可通过控制水温、水位和氧气浓度等参数加以调整，一般采用逐渐降低氧气浓度的方式进行缺氧处理。
同时，在试验设计过程中还需考虑到数据采集和分析方法以及试验过程中可能遇到的问题和应对措施等方面，建立健全的实验操作流程，确保实验过程的科学性和可靠性。
二、设备选购
闭水试验所需的设备包括缺氧箱、水槽、生理监测仪器等部分。在设备选购时，应综合考虑设备质量、性能、稳定性以及价格等因素，选择性价比最高的设备。
缺氧箱是闭水试验的核心设备，直接决定了试验的质量和结果。缺氧箱应具备良好的隔氧性能、可靠的控温控湿控制系统以及高精度的氧气控制和调节系统。水槽应符合实验需要，选择具有较大容量和稳定性能的设备。生理监测仪器则应具备测量精确、数据输出方便等特点，满足试验数据采集和分析的需求。
三、实施过程
闭水试验实施过程需要严格遵守实验操作规程，确保试验的重复性和可靠性。在试验过程中，应注意动物品种的选择和处理，充分保障动物的福利和权益；合理控制水温、水位和氧气浓度等操作参数，确保试验数据的准确和可靠；采用科学严谨的试验方法和数据处理分析手段，有效地挖掘和应用试验结果。
同时，在试验的实施过程中，还需做好安全和环保工作，保证实验过程的安全和卫生。对于实验废弃物和废液的处理，应采用安全环保的方法，避免对环境造成影响。
总之，闭水试验方案的制定和实施需要科学、严谨、安全、环保的态度和操作方法。只有在科学规范和严谨操作的基础上，才能获得准确可靠的试验结果，为科学研究和工程技术的进步贡献一份力量。
试验方案(篇2)
尊敬的各位专业人士，今天我们谈论的是闭水试验方案。利用闭水试验，可以确定各种供水设施的漏水率、破坏性测试等实验方法。这是一个重要的工具，用来监测水系统的质量和水损失控制。
首先，我们来谈谈闭水试验的目的。闭水试验是一种水力试验方式，是通过封锁供水管道，控制好管道入口、出口的进出水口组合，再按照一定的条件来推进水流循环。这样，我们就可以通过测量实验前和实验后水流量的差异，来评估实验的有效性。
然后，我们需要讨论的是闭水试验的方法：实验步骤分为准备阶段、闭水试验阶段和还原阶段三个步骤。下面我将分别介绍。
在准备阶段，需要注意的是在选择测试点时要尽可能靠近水表室，以保证准确性。然后我们要对管道进行清洗，以便清除管道内外的斑点和杂质。此外，我们还需要安装流量计、压力计等实验设备。
在闭水试验阶段，我们需要先关闭控制阀门，在入口处和出口处安装测压装置，并在上下游的水龙头处打开几次进行“补气”。测试时间不应少于一小时，并在测试期间对所需的数据进行记录。
在还原阶段，我们需要将所有元件恢复到原始状态，对测量装置进行拆卸、洗净和校准，并对所得到的数据进行分析、总结。通过这些步骤，我们可以得到一个准确的数据，以便评估水系统的质量和水损失控制。
最后，我们需要讨论的是闭水试验的优点。闭水试验可以检测管道漏水、破坏和堵塞，同时还能够提供实验数据，以便评估水系统的质量。此外，闭水试验还可以为城市水资源节约提供了可靠的数据，是节约水资源的一个有力工具。
综上所述，通过对闭水试验方案的探讨，我们可以看出这是一种比较重要的实验方法，尤其在城市化快速发展的今天更具有重要性。通过保证闭水试验的准确性和有效性，我们就可以更好地实现水资源的高效利用和节约，为我们的城市发展做出贡献。
试验方案(篇3)
闭水试验方案是一种渗透测试方法，目的是在不向外部进行任何网络请求的情况下测试网络安全性。这种方法可以模拟黑客攻击情况，帮助企业发现潜在的网络问题并采取相应措施加以解决。
一、准备工作
1. 网络拓扑图
在进行闭水试验前，需要对企业的网络拓扑结构进行详细的调查和分析。这样可以更好地了解企业网络的组成部分和各个组成部分之间的联系，有助于确定测试方案和测试目标。
2. 网络设备
为确保测试的客观性和准确性，需要事先准备多种不同类型的网络设备。其中包括：虚拟机、路由器、交换机、网关、防火墙等。
3. 工具软件
在闭水试验中，工具软件是一部分非常关键的准备工作。常用的网络安全测试工具有：Burp Suite、Metasploit、Nmap、Wireshark等。这些工具可以帮助测试人员发现网络漏洞和安全隐患，并提供成熟的测试方案和技术支持。
二、测试过程
1. 安装测试环境
根据准备工作中准备的设备和工具软件，安装相应的测试环境。测试环境应该与实际的生产环境相同或者尽量接近。
2. 进行测试
在测试过程中，需要遵循以下步骤：
（1）信息收集：通过网络扫描、端口扫描等手段，收集关于目标网络的各种信息，包括网络拓扑结构、设备信息、软件和服务版本等。
（2）漏洞探测：通过漏洞扫描、漏洞利用等手段，尝试发现目标网络存在的安全漏洞和隐患。
（3）提权与权限维持：在成功探测到目标网络的一些漏洞后，进行提权和权限维持，并通过横向渗透，侵入到其他系统的核心。
（4）收集证据：在测试过程中，测试人员需要记录并收集所有的测试数据、测试报告和测试截图等。
三、测试结果
测试结果将以测试报告的形式呈现给企业管理层和技术人员，帮助企业更好地了解目前的网络安全状况，并作出相应的决策和采取措施。在测试报告中，需要包括以下内容：
1. 测试目的和测试方法
2. 测试结果分析和总结
3. 发现的网络安全漏洞和隐患
4. 推荐的解决方案和安全措施
5. 测试过程中发现的问题和建议
四、注意事项
闭水试验可能会对企业网络安全造成一定的影响，因此需要以下注意事项：
1. 事先征得企业管理层的同意和授权，避免出现法律纠纷。
2. 确保测试期间不会对企业正常的业务运营造成影响。
3. 在测试过程中，要严格控制测试操作，防止对生产环境产生不良影响。
4. 在测试结束后，及时清理测试过程中产生的数据，避免出现数据泄露或者误操作误导。
总结：
闭水试验是网络安全测试中的一种重要方法，对企业网络安全评估发挥着重要作用。作为测试人员，需要有深入的网络安全知识和丰富的测试经验，以确保测试的准确性和客观性。同时，需要遵循相关规定和注意事项，保护企业的利益和安全。
试验方案(篇4)
近年来，随着水资源的日益匮乏和水质污染的严重加剧，人们对于水的保护与治理问题越来越关注。而闭水试验方案作为水质检测的重要手段之一，在水资源管理中扮演着举足轻重的角色。
闭水试验方案是通过封闭一定体积的水样，使其与外界隔绝，从而控制和研究水样中生物和化学反应的变化情况。闭水试验方案通过对水样中溶解氧、pH值、化学需氧量（COD）等指标的监测，可以全面地了解水质情况，为后续的水资源管理和治理提供科学依据。
首先，闭水试验方案的前提是需要清洁无菌的实验室和设备。在进行闭水试验方案之前，我们需要对实验室进行消毒处理，并选择干净的容器和工具进行实验。同时，我们还需要准备好具有代表性的水样，如地表水、饮用水、污水等。
其次，我们需要制定闭水试验方案的具体步骤。一般而言，闭水试验方案可分为实验前准备、实验操作、监测分析和实验后处理四个步骤。在实验前准备阶段，我们需要对采样的水样进行处理，包括搅拌、过滤、调节pH值等。在实验操作阶段，我们需要将处理好的水样装入容器中，在封闭状态下进行一定时间的反应。在监测分析阶段，我们需要定期监测水样中的指标，并记录数据变化情况。最后，在实验后处理阶段，我们需要将实验后的水样处理妥当，包括处理固体残留物、处理废液等。
最后，评估闭水试验方案所得数据的质量和可靠性也是非常关键的。我们需要对实验过程中产生的误差进行分析，并尽可能的减少其对数据分析的影响。同时，为了提高实验数据的可靠性，我们还可以通过多次实验、重复测试等方法进行验证。只有保证实验数据可靠性，我们才能更加准确地评估水质情况，为我们的环境保护和资源管理提供重要依据。
综上所述，闭水试验方案作为一种较为精准的水质检测方法，已经成为水资源管理和环境治理的重要手段之一。通过深入了解闭水试验方案的实施原理和步骤，我们可以更好地应用它来保护水资源，为人类社会的可持续发展贡献一份力量。
2025处理方案(通用9篇)
经过细致的分类幼儿教师教育网编辑为您整合了“处理方案”。事前计划，但要保持弹性，想要更高效的完成繁杂的工作。就常常需要事先准备工作方案，编写方案要做到有头有尾、有板有眼。本文或许能帮你解决问题希望你喜欢！
处理方案 篇1
故障处理方案：保障运行效率与客户满意度
在现代社会中，随着科技的快速发展，各种设备和系统的存储、处理和传输功能越来越重要。这也意味着，当这些设备发生故障时，可能会导致重大损失或影响用户体验。因此，实施一套高效的故障处理方案是至关重要的。本文将详细介绍一种基于最佳实践和经验的故障处理方案，以提高运行效率和客户满意度。
一、故障预防
故障预防是故障处理方案的基础。通过定期对设备和系统进行维护和保养，可以降低故障发生的可能性。预防措施包括：
1. 定期巡检：定期巡检设备和系统，检查是否存在潜在的故障隐患，并及时进行修复和更换。
2. 更新软件和固件：及时更新设备和系统的软件和固件版本，以修复已知的漏洞和问题。
3. 数据备份和灾备方案：定期进行数据备份，并建立完备的灾备方案，以防止数据丢失和系统崩溃。
二、故障检测和定位
即使做了充分的预防工作，故障仍然是难以避免的。因此，在故障发生时，快速而准确地检测和定位问题非常重要。以下是故障检测和定位的一些有效方法：
1. 实时监控系统：通过使用监控工具和传感器，可以实时监测系统的运行状态和性能指标，及时发现异常状况。
2. 故障日志分析：定期检查和分析故障日志，以了解故障发生的原因和模式，然后根据分析结果采取相应的措施。
3. 远程故障诊断：当发生故障时，通过远程连接工具，可以进行实时诊断和测试，从而尽快定位问题所在。
三、故障处理和修复
当故障发生并定位后，即可开始进行故障处理和修复。以下是一些有效的故障处理和修复方法：
1. 制定故障处理流程：根据不同类型的故障，制定相应的处理流程和步骤，确保处理过程的逻辑和完整性。
2. 快速响应和优先级管理：在发生故障时，必须迅速响应，并按照优先级管理故障处理队列，以确保关键问题尽快解决。
3. 资源和备件管理：合理管理故障处理所需的资源和备件，确保其可及时提供，以加快修复速度。
四、故障分析和持续改进
故障处理不仅仅是解决当前故障，更重要的是分析故障发生的原因，以便将来能够从根本上避免类似的故障。以下是故障分析和持续改进的一些关键步骤：
1. 问题根本原因分析：通过收集故障信息和数据，进行深入分析，找出问题的根本原因，并制定相应的改进措施。
2. 改进项目和优先级管理：根据问题的严重性和影响度，制定改进项目和优先级，确保改进措施的有序实施。
3. 故障知识库和培训计划：建立和维护故障知识库，以便团队成员共享故障处理和解决方案的经验。定期进行培训，提高团队的故障处理能力。
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通过实施以上故障处理方案，可以有效提高设备和系统的运行效率，并提升客户的满意度。预防故障、快速检测和定位、及时处理和修复、持续分析和改进，是一个闭环的故障处理流程。只有持续改进和优化故障处理方案，才能在故障发生时以最短的时间和最小的影响来解决问题，保障系统的稳定运行。
处理方案 篇2
为进一步保护和改善我区水体环境，提升流域综合治理能力，持续改善城镇水环境质量。根据《关于印发市城镇生活污水治理三年攻坚行动方（20xx-20__年）的通知》相关要求，结合我区实际制定本方案。
一、目标任务
到20xx年，各镇生活污水集中收集率达70%以上；各镇生活污水集中处理率达80%以上，我区建制镇基本实现无生活污水直排口，污水处理设施覆盖率达100虬进一步提升建制镇生活污水处理能力和水平，加快补齐污水管网设施建设的短板，为尽快实现污水管网全覆盖、全收集、全处理目标打下坚实基础。
二、攻坚措施
（一）污水溯源整治。各镇开展污水溯源，查明地下污水管线、雨污混排口、居民污水流向以及汇集入各水体的排口和水质现状。以污水排口整治为抓手，倒查污染源，开展源头管控，针对不同类别排水口，因地制宜采取封堵、截流等措施，对排水口实施改造。通过完善污水收集管网系统建设，将集镇、住宅区等主要污水纳入污水收集和处理系统。督促相关企事业单位落实污水处理措施，实现达标排放。〔责任单位：区城管局、生态环境局、区住建局、区水利局、各镇人民政府、高新区管委会。以下攻坚措施各镇人民政府、高新区管委会均为责任单位，不再列出，排首位单位为牵头单位，下同）
（二）全面推进污水管网建设工作。全面摸排污水管网空白区域，以建成镇、城乡结合部等薄弱区域为重点，结合城市建设规划和近远期实施计划，加快推进污水管网建设。通过三年时间，补齐截污干管，打通污水收集输送“大动脉”。按照应收尽收的原则，加快生活污水支管建设，完善污水收集输送“毛细血管”。对暂不具备条件接入市政污水管网的污水，应建设分散式污水处理设施进行处理。（责任单位：区城管局、生态环境局、区农业农村局、市自然资源局分局）
（三）提升建制镇污水处理能力。开展建制镇生活污水处理设施能力评估。建制镇要因地制宜采取就近集中联建、城旁接管等方式建设污水处理设施，推广“生物+生态”污水处理技术。积极推动区城乡污水处理设施建设特许经营项目三年建设任务，确保管网铺设到位、处理厂（站）尽快建成运行，污水收集处理一体化完善，设施覆盖率达100%o（责任单位：区城管局、生态环境局、区发改委、区农业农村局、市自然资源局分局）
（四）完善水质监测体系。进一步加强各镇河道水质监测分析工作，优化取样监测点的设置。按规定频次实施监测,并依据监测数据排查各河道污染原因，研究制定整治措施，增强各镇水体治理的针对性和有效性。完善水质监测体系，按照定期定检不定点的原则，密切监测各镇水体检测数据，发现异常及时上报处理，落实排水管网周期性检测制度。〔责任单位：生态环境局、区城管局、区水利局）
（五）实施合流制区域雨（清）污分流改造。采取溢流口改造、截流井改造、破损修补、管材更换、雨污分流改造、增设调蓄设施等工程措施，降低合流制管网溢流污染。根据排水专项规划，对实施合流制分流改造区域，新、改、扩建排水项目全部按雨污分流制进行建设。结合建制镇道路建设改造、城市更新等，统筹推进《市区城乡污水处理设施建设特许经营项目》内的污水配套管网建设改造，加强源头污水收集管控。（责任单位：区城管局、生态环境局、市自然资源局分局、区发改委、区交通运输局）
（六）加强建制镇生活污水接入与服务管理。加强污水接入管理。建立健全建制镇生活污水应接尽接制度。市政污水管网覆盖区域，严禁雨污错接混接，严禁生活污水直排。新建居民小区或公共建筑排水未规范接入市政排水管网的，不得交付使用；市政污水管网未覆盖的，应当依法建设污水处理设施并达标排放。建立健全“小散乱”规范管理制度，加强夜排档、小型餐饮、小型医疗机构、洗车、农贸市场等经营性单位和个体经营户污水乱接乱排直排整治，结合市场整顿和经营许可、卫生许可管理，建立联合执法监督机制，督促整改。强化雨污水管网私搭乱接私搭乱接溯源执法，各相关部门强化溯源追查和执法，对未经许可或未按要求接入的`，依法处罚偷排超排等违法行为。〔责任单位：区城管局、生态环境局，区住建局、区发改委、区水利局、区行政审批局、区商务局、区市场监管局、区卫健委）
（七）整治城市黑臭水体。要以落实河（湖）长制为抓手,对辖区内水体进行全面系统再排查，并检修截污设备，对破损管网进行修复，对新发现的污水排放口进行截污整治。加强日常巡查，定期检测，建立台账，完善长效管理机制，确保城区水体不返黑返臭。〔责任单位：区城管局、生态环境局、区水利局，各街道办事处）
（八）积极推行“厂-网”一体模式。加强与社会资本合作，深化污水收集处理设施建设管理体制机制改革，建立全面覆盖、责任清晰、权责统一、无缝衔接、协同高效的污水收集处理设施建设和管理模式，实现污水收集处理设施建管一体化、厂网一体化、城乡一体化。建立健全污水收集处理设施运营监督考核机制，定期对污水收集处理设施进水浓度、进水水量等指标运营情况开展监督考核，考核结果与付费挂钩，实行按效付费，促进运行管理能力和水平提升。〔责任单位：区城管局、生态环境局、区发改委、区财政局）
（九）加强排水设施管理。一是严格管控新建污水管网质量，加强排水设施工程质量监督，严厉打击假冒伪劣管材产品。二是严管工程质量，严格执行闭水试验，确保管道接口严密、管道基础和回填土密实。三是根据市级要求全面规范建制镇污水处理设施建设、运行、维护。〔责任单位：区城管局、区住建局、区市场监管局、区司法局）
三、实施步骤
（一）动员部署（20xx年12月24日前）。建立健全组织领导机构，明确条块分工与职责，细化目标任务、建设项目、时间安排和考核验收等要求。及时召开部署动员会，层层发动、大力推进攻坚行动。
（二）集中治理（20xx年12月24日-20xx年10月30日）。要全面摸清本区域现状，建立问题清单，形成任务清单、项目清单和责任清单，倒排工期进度，分三个阶段完成三年攻坚行动中涉及城乡污水项目污水处理设施27个、提升泵站1个及建设污水管网约241.8公里等工作。
第一阶段（20xx年12月24日-20xx年12月31日）
20xx年6月1日前，确定城乡生活污水处理设施建设特许经营项目前期设计方案编制、建设点位规划选址。
20xx年12月31日前,制定黑臭水体健全长效管理机制。
完成“小散乱”排水整治，基本消除建制镇内雨污水管网私搭乱接等污水乱排直排行为。
20xx年12月31日前，完成城乡污水处理设施特许经营项目中的20个污水站建设项目，并配套安装检查井，完成管沟开挖及回填等配套基础工程。
第二阶段（20xx年6月1日-20xx年8月31日）
20xx年8月前，完成城乡污水处理设施27个、提升泵站1个；建设污水管网约241.8公里（详见附件）。并建立健全排水建、管、养长效管理机制。
（三）验收总结（20xx年9月31日前）。按照整治进度，配合市城镇污水治理三年攻坚行动领导小组开展集中整治验收工作,对每阶段整治效果进行自评,并将自评结果、经验做法向市级部门报送。
四、工作要求
（一）加强组织领导。成立区政府分管领导担任组长的区城镇污水治理三年攻坚行动领导小组，领导小组办公室设在区城管局。按照职责分工，切实加强对此项工作的组织领导，层层分解工作任务，责任落实到人，倒排序时进度，采取有效措施，高标准、严要求地做好治理工作，把城乡生活污水治理作为一项重要工作抓紧抓实，抓出成效。
（一）压实工作责任。城乡生活污水治理是一项系统工程，涉及面广、工作量大、专业性强，各部门（单位）要认真按照相关标准，明确目标任务，突出工作重点，找准薄弱环节，集中人力、物力，破解难题，确保完成任务。
(三)简化审批流程。优化工程建设项目行政审批流程,精简审批环节，压减审批时间，严格实行限时办结。推行项目“容缺审批+承诺制”“六多合一”集成审批改革，加快项目前期工作。
(四)强化督导考核。强化属地管理和职能管理，切实加强监督检查工作，落实全方位、全过程的监督考核机制，形成密切协作、统筹协调、上下联动、齐抓共管的工作格局;提高区域综合流域治理能力，实现生活污水一体化收集管理，加强职责范围内污水收集处理工作的检查、指导，督促、考核。
处理方案 篇3
________人民法院、_________债权人会议：
__________破产清算组自______年____月____日成立以来，着重对破产企业的财产进行了清理，现已清理完毕。根据《中华人民共和国企业破产法(试行)》第28条(集体企业引用最高人民法院《关于适用若干问题的意见》第249条)之规定，特提出破产财产处理方案，提请人民法院审查和债权人会议讨论通过。
一、破产企业现有财产情况
(附________破产财产交接清单，有的可予文字说明)。
二、破产财产处理方案
在对破产财产评估的基础上，根据财产的不同情况，拟作如下处理：
①对法律手续齐全的便于公开拍卖的以拍卖方式处理。如_______(写明财产名称、规格及数量等);
②对法律手续欠缺，不能公开拍卖的，以公告竞价变卖的方式处理。如_______(写明财产名称、规格及数量);
③对专业性特强的生产设备等，建议以商定价格处理给有关对口单位，如________(写明财产名称、规格及数量等);
④对不宜拍卖又难以变卖、价值较低的财产，建议采取实物分配给债权人的方式，或经权人会议同意，对破产财产降价处理。如_________(写明财产名称、规格及数量等);
⑤对易腐、易烂、易燃、易爆、变质、失效、过期的破产财产，建议作报废处理。如_________(写明财产名称、规格及数量等);
以上方，请审查讨论，以便清算组落实。
(清算组印)
组长_________
______年___月___日
处理方案 篇4
为加强我镇生活污水处理设施日常运行管理，全面提高其运行质量和管理水平，确保污水处理设施正常稳定运行，发挥减排效益，促进水环境质量的改善，结合我镇实际，特制定本方案。
一、目标任务
本方案所指农村生活污水处理设施是均桥镇境内已建成并交付使用的所有农村集中式生活污水处理设施。农村生活污水处理设施运行维护管理的'基本任务是保障污水处理设施正常运行，出水达到设计排放标准。
二、责任分工
以“属地为主、政府主导、群众参与和谁建设、谁运营、谁管理”相结合的原则，建立完善农村生活污水处理设施维护管理责任体系。
三、运维措施
村级污水处理设施的运营维护具体如下：
（一）污水处理设施由镇政府按照相关法律法规程序交由第三方环保公司进行日常维护。
（二）污水处理设施的维护清洁费用由村（居）委会负责（设备购买均赠送一年维护）。污水处理设施的相关运行费用比例为镇政府50%、村（居）委会30%以及村民自筹20%。
（三）各污水处理点的处理设施要确保尾水达标排放，镇政府环保口将定期委托有资质的监测机构作为第三方进行抽样检测，以便负责监督落实。
四、加强领导
(一)成立均桥镇农村生活污水处理设施运维领导小组，由分管领导任组长，村（社区）党支部书记、主任任副组长，各村（居）安排专人为巡查员。每个巡查员专职负责本村（社区）内的污水处理设施日常运行维护情况统计，并形成台账。
(二)按要求对污水处理站所有设施进行巡查，发现问题及时向所在村（社区）支书、主任及镇分管领导报告，在发现问题和问题处理完毕设备恢复正常使用的两个时间节点，要保证台账记录清晰并由组长及相应副组长签字。
(三)镇政府环保口代表镇政府委托有资质的监测机构定期对生活污水处理系统的出水水质进行监测，确保设施出水正常达标排放。
处理方案 篇5
根据国家《放射性同位素与射线装置安全与防护条例》及《放射诊疗管理规定》，为使本单位一旦发生放射诊疗事件时，能迅速采取必要和有效的应急响应行动，保护工作人员及公众及环境的安全，制定本应急预案。
(一)本单位成立放射事件应急处理领导小组，组织、开展放射事件的应急处理救援工作，领导小组组成如下：
组长：xxx副组长：xxx成员：xxx应急处理电话：xxxxxxx(二)应急处理领导小组职责：
2、发生人员受超剂量照射事故，应启动本预案;。
3、事故发生后立即组织有关部门和人员进行放射性事故应急处理;。
4、负责向卫生行政部门及时报告事故情况;。
6、放射事故中人员受照时，要通过个人剂量计或其它工具、方法迅速估算受照人员的受照剂量。
7、负责迅速安置受照人员就医，组织控制区内人员的撤离工作，并及时控制事故影响，防止事故的扩大蔓延。
(一)迅速报告原则;。
(二)主动抢救原则;。
(三)生命第一的原则;。
(四)科学施救，控制危险源，防止事故扩大的原则;。
(五)保护现场，收集证据的原则。
(二)应急处理领导小组召集专业人员，根据具体情况迅速制定事故处理方案;。
(四)各种事故处理以后，必须组织有关人员进行讨论，分析事故发生原因，从中吸取经验教训，采取措施防止类似事故重复发生。凡严重或重大的事故，应向上级主管部门报告。
处理方案 篇6
为确保在“十一”节日期间，污水处理厂各项生产工作安全有序地开展，特制定本预案。
一、适用范围
适用于污水处理厂节假日期间的安全生产保障
二、工作安排
1、停止一切与安全风险高的工作，包括清池、更换曝气头等作业。
2、节假日期间出现不影响水厂运营的问题，放置到节后处理。
3、影响污水厂运营的问题，作业等级升级，例如火票一律升级为特级火票，由总经理签发，负责人与安全员现场监护。
三、人员安排
1、在节假日之前组织对设备、安全生产等情况进行一次认真细致地检查。
2、对职工进行一次安全生产思想教育及安全事故防范预案的学习，保持思想稳定,狠抓制度、措施的落实，切实做到消除事故隐患确保节日期间生产安全、稳定、正常、有序。
3、厂领导技术骨干白天轮流值班，及时处理运行中的各种问题。
4、运营操作人员保证满员在岗，非特殊情况不予调休、请假，严格遵守劳动纪律及各项安全生产制度，保持通讯畅通；
5、应急抢修小组不在岗人员保持通讯畅通，如遇紧急情况，随叫随到。
四、突发事件预防
1、水量超负荷的预防
根据进厂水量突然超出设计处理能力（节假日偷排导致工业废水进入或突发暴雨等）的情况，岗位值班人员要做到：
1）预先对闸门等设备进行检查，确保完好。
2）随时观察集水池的水位并向领导汇报。
3）及时调整开停泵数量与时间，工艺技术主管调整运行参数。
4）若进水水位持续上涨，且水位超过预警水位时，立即与值班领导联系，值班领导向总公司、当地环保部门汇报，若进水量持续增加，超过了污水处理系统的极限值时，打开超越闸门外排，工艺工程师根据具体情况进行工艺调整，控制进水量，保护污水处理系统。
2、进水水质超标的预防
对进水进行观查，并每天定时对进水水质取样化验，做好进水水质分析及记录。
3、出水水质超标的预防
对生产运行工艺上的厌氧池、缺氧池、好氧池和二沉池的水样进行观查，并取样化验，做好每个时间段的水质分析，操作人员应严格按照操作规程进行操作，防止因检查不到或失误造成事故；及时合理的调整运行工况，严禁超负荷运行，保证出水达标排放。
4、现场突然停电的预防
认真巡查高、低压配电室的运行情况，对上级电站的停电通知进行记录及汇报，并在停电之前电工对厂内设施进行依次停电，恢复供电后进行依次送电并巡查。
五、突发事件应急处理方案
1、水量超负荷事件处理方案
进厂水量突然超出设计处理能力（节假日偷排导致工业废水进入或突发暴雨等）
1）污水运行班组预先对闸门等设备进行检查，确保完好。
2）值班人员随时观察集水池的水位并向领导汇报。
3）值班人员外出巡视，必须注意个人安全，注意防滑，需要有人配合时两人一起协作操作。
4）由于进水管网关系着市区的排污状况，水位超过预警水位时立即向值班领导汇报，增加泵的开启台数，加大进水量，并进行相应的工艺调整。
5）水量严重超过污水处理系统设计处理能力，在提升泵的开启数超过规定最多数量时，岗位值班人员及时与值班领导联系，同时打开超越闸门外排。值班领导及时向总公司汇报，同时应急指挥办公室向当地环保部门反应情况，根据具体情况进行工艺调整。
2、进水水质超标事件处理方案
1）进水水质短时间内超出设计标准：
应急指挥部办公室立即向总公司和当地环保部门汇报，并安排化验室对进水水质进行取样化验。工艺工程师根据该污水处理厂的实际情况对水质数据进行分析，然后根据化验，对工艺参数及各系统的进水量进行内部调整，保证出水水质达标排放。
2）进水水质严重超出设计标准
立即启动应急预案：
①运行组值班人员立即上报值班领导，值班领导上报应急指挥办公室，应急指挥办公室通知化验室取异常水样进行化验分析，并且减少进水量到50%，一小时后若水质仍无好转，停止进水，打开超越闸门外排；
②化验室分析异常进水，分析结果出来后，要立即上报应急指挥办公室；
③由应急指挥办公室向总公司及当地环保局紧急汇报，并由管网巡视组配合环保局排查污染源头，查明后，立即采取切断源头的措施；
④由环保局督促发生泄漏单位将管网中残留工业废水预处理后，才可恢复进水；
⑤停止进水期间，厂区内应采取维持微生物生存方案，可投加葡萄糖、尿素、磷酸二氢钠，按照COD：N：P=100：5：1（脱氮工艺按COD：TN=5:1）的比例适当投加。
突发事件解决后，恢复正常处理状态，并记录。
3、出水水质超标处理方案
遇到出水指标突然超标，立即启动应急预案：
应先检查系统运行情况，并且根据出水超标情况确定是否增、减风量、排泥、加药等手段
①由中控室将出水情况立即上报值班领导，值班领导上报应急指挥办公室，应急指挥办公室通知化验室取异常水样进行化验分析；
②化验室分析进水和出水水质状况并上报应急指挥办公室；
③工艺技术主管根据化验室的分析结果制定出工艺调整方案，由中控室和污水、污泥脱水班组共同执行；
④通知污泥脱水班组投加化学药剂(PAC、PAM等)；
⑤污泥脱水班组负责制定化学药剂的浓度和投加量，并负责配制和投加。
4、现场突然停电的应急处理方案
①当厂内突然发生停电事故后，运行组值班人员立即将现场设备退出运行状态，打开超越闸门外排，并按《公司上报制度》上报；
②由办公室向公司及属地环保局紧急汇报；
③电工组查明停电原因，如果停电属于厂外输电线路故障，要求高压维护队迅速组织进行抢修，如果停电属于厂内原因，查明原因后，电气维护组立即进行检查抢修。
④检修完毕，确认各分部电路无问题后供配电系统进行送电；
⑤恢复供电15分钟后，巡检全厂设备，无问题，按运行操作规程操作。
⑥电工送完电后，巡检全厂设备。
⑦岗位人员将操作情况如实记录。恢复运行！
污水处理厂应急预案通用范文4
一、总则
1、编制目的
为了应对城北污水处理厂可能发生各种突发事故，并在事故发生后能迅速有效的控制和处理，尽量减少二次污染、人员伤亡和财产损失，特制定本应急预案。
2、适用范围
本预案适用本城北污水处理厂由于进水水质超标、出水水质超标、突遇停电、突发暴雨、人员触电、人员落水、中毒、火灾导致突发事故的应急抢险抢修。
3、编制原则
贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，落实安全生产责任制，确保单位，社会及人民生命财产的安全，预防重大生产安全事故发生，并能在事故发生后迅速有效控制处理，根据污水处理工艺特点及可能导致突发事故的因素，本着“预防为主，自救为主，统一指挥，分工责任”的原则，制定《污水处理厂污水排放事件及重大安全事故应急预案》。
4、编制依据
1、《中华人民共和国安全生产法》
2、《城市污水处理厂运行、维护及安全技术规范》CJJ60-94
3、《中华人民共和国环境保护法》
4、《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-20xx）一级B排放标准
5、《恶臭污染物排放标准》（GB14554-93）
二、事故应急救援指挥及处理程序
1、应急救援指挥部
总指挥：马淑宝
副总指挥：刘慧珍
成 员：佟梅陈磊李晶宋凯侯成黄海迪陆涛
2、指挥部工作职责
负责制（修）定《城北污水处理厂突发事故应急预案》；组建应急救援专业队伍，并组织训练和演练；检查、督促做好污水厂事故的预防措施和应急救援的各项准备工作；发布和解除应急救援指令；组织、指挥救援队伍，实施救援行动；向主管行政部门和事故现场周边单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援指令；组织事故调查，对应急救援工作进行总结。
3、指挥部人员分工
a.总指挥：组织指挥突发事故的应急救援工作；
b.副总指挥：按照分工协助总指挥负责应急救援的具体工作；
c.成员:协助总指挥负责事故救援过程中的总协调工作；按城北污水厂内部预案规定负责突发事故的一般处置和应急救援有关工作。
4、生产事故汇报处理制度
为了及时掌握污水处理厂的安全生产情况，在发生事故时能迅速采取有力措施进行控制和处理，把事故的影响和损失减至最低，邳州市中工水务有限责任公司（邳州市城北污水处理厂）特制定生产事故汇报处理制度。
事故类别分为小事故、一般事故、重大事故、特大事故四类。
①、小事故：直接经济损失小于1万元，或不影响正常运行的。
②、一般事故：直接经济损失小于5万，大于或等于1万，或者导致人员轻伤，或一天内能恢复正常运行的。
③、重大事故：直接经济损失大于5万，大于或等于10万，或者导致人员重伤，或三天内能恢复正常运行的。
④、特大事故：直接经济损失大于十万，或者导致人员死亡，或者三天以上无法正常运行的。
5、事故发生后的汇报
①、厂内发生一般事故、重大事故、特大事故，值班人员应立即将事故简况报告污水厂负责人；
②、重大及特大事故：应在10分钟内电话向公司总部汇报，并在8小时内将事故详情报告公司总部。如同时伴有人身伤亡，还须向本地政府有关部门报告。
③、一般事故：应在24小时内将事故详情报告公司总部。
6、事故的处理原则
①、厂长是事故现场负责人，带领值班人员进行事故处理，应对事故处理正确、迅速、负责。
②、凡发生重大特大事故或伤亡事故，必须执行“四不放过”（事故原因不清不放过，没有制定防范措施不放过，事故责任者没有受到处理不放过，员工没受教育不放过）原则，及时分析，采取措施，防患于未燃。
③、对发生工伤事故，除立即组织抢救外，必须保护好现场，并立即按规定逐级汇报。
④、对发生工伤事故或重大特大事故须立即组织有关人员进行调查，分析原因，查清事故责任，拟定防范措施，结果以书面于15日之内上报。
⑤、对事故责任者（包括领导）应根据情节轻重，损失大小，认识态度，提出处理意见。
⑥、对因工负伤的职工家属，要全力关怀，给予慰问，并按国家规定，做好善后处理工作。
⑦、事故处理时，不得进行交接班，如在交班时发生仍由交班人员负责处理，接班人员在交班班长要求下协助处理，告一段落后方可继续交接班。
⑧、不论发生任何事故，在处理告一段落后应按规定及时向总部汇报。
7、后期处理
①、事故现场清理
事故发生地的后期现场清理，由厂长组织专业队伍实施，事故影响范围较大、程度较严重的，由公司总部组织人员进行技术指导。
②、事故调查报告和经验教训总结及改进建议由厂长组织有关人员，会同事公司总部职能部门进行内部过程评价和总结。主要包括：事故等级的判定是否正确；采取的重要处理措施与方法是否科学合理；是否符合保护公众、保护环境的要求；各部室任务完成情况；出动应急队伍的规模、仪器装备的使用是否与任务相适应；发布的公告及公众信息的内容是否真实，时机是否得当，成功或失败的典型事例；是否需要修订事故应急处理方案；其他结论等。
8、保障措施
①、通信与信息保障
本水厂实行24小时工作值班，随时做好处理突发事故的准备。建立健全值班制度。
②、组织落实、人员培训
㈠、应急救援指挥部成员应按照专业分工，本着“专业对口、便于领导、便于集结和便于抢修”的原则，建立组织，落实人员。要根据人员岗位变化随时进行组织调整，确保救援组织的落实。
㈡、污水厂常年实行24小时值班值岗制度，故其全体值班值岗人员为各类事故应急救援的第一突击队，做好事故现场的初期抢险抢修处置。
㈢、组织应急训练和培训。各级应急救援组织要按照专业分工每年要进行专业技能培训、训练和演习，不断提高组织、指挥和救援能力。
㈣、预案演习与维护
为了迅速、准确、有条不紊地实施事故抢险抢修，尽量减少由事故造成的损失和伤亡，定期组织预案演习。应急救援人员按职责和专业分工每年进行1—2次的事故模拟演练，对全厂职工进行经常性的事故救援常识教育，使大家具备自救、逃生和互助的能力。不断提高指挥人员的指挥水平和应急救援组织的整体能力，主要提高以下几种能力：
㈠、检查通信系统是否畅通无阻；
㈡、演习抢险现场人员是否能快捷实施抢险；
㈢、有关的抢险人员、器材能不能准确到位；
㈣、能否及时有效控制事故进一步扩大。
三、突发事故预防
1、进水水质超标预防：
对进水进行观查，并每天定时对进水水质取样化验，做好进水水质分析及记录。
2、出水水质超标预防：
对所投入生产的生产线上的厌氧池、缺氧池、好氧池和二沉池的水样进行观查，并取样化验，做好每个时间段的水质分析，操作人员应严格按照操作规程进行操作，防止因检查不周或失误造成事故；及时合理的调节运行工况，严禁超负荷运行；保证出水达标排放。
3、停电现场可能产生的事故预防；
认真巡查配电房运行情况，对电网提出的停电公告进行记录及汇报，并在停电之前联系电工对厂内设施进行依次停电，及供电后的恢复进行依次恢复并巡查。
4、暴雨可能产生的事故预防；
认真注意天气变化及关注天气预报，在暴雨天气前对现场的物品进行收拾或加固，对外露的电气设备进行进行保护，尽可能积水的部位进行检查。
6、人员触电预防；
对厂区供电设施进行保护，防止非专业人员自行进行操作，对外露供电线路进行保护，对可能触电的设施张贴警示牌。
7、人员落水预防；
遵守安生生产守则，对厂区安全防护栏进行定期检查，对加盖除臭的检查口进行关闭，对可能产生人员落水的位置定放好救生圈等设施。
8、人员中毒预防；
遵守安生生产守则，对井下工作及除臭设施检修时需做好抽风工作，并做好安全防护保护工作。
9、火灾预防；
遵守安生生产守则，对易燃易爆产品进行防护保护，对供电线路进行巡查，对消防设施进行定期检查。
四、突发事件应急处理方案
1、进水水质水量超标应急处理方案
①、操作人员应严格按照操作规程对进水水质进行取样化验，防止因进水水质超出设计处理范围而造成事故。当发现进水水质严重超标时，应立即向管理人员汇报，并服从管理人员要求对进水水质，工艺运行参数，出水水质数据进行分析，根据化验对工艺流程进行及时调整。
②、组织化验人员对每条生产线的出水进行检测
③、减少进水量
④、12小时内书面汇报邳州市住建局此次减少进水的原因。
⑤、污水厂厂长会同邳州市住建局组织人员查找污水来源，通告相关企业或单位。
⑥、事故解决后，恢复正常处理状态，并记录。
2、出水水质超标应急处理方案
①、操作人员应严格按照操作规程进行操作，因检查不周或失误造成事故或生产异常产生的排放事故，应立即停止该生产线的排水，并将此事汇报厂部管理人员。
②、由厂部管理人员及时调整进水。
③、组织化验人员对超标的生产线进行取样化验，并分析下步的处理工艺，
④、1小时内口头汇报，12小时内书面汇报邳州市住建局此次减少进水的原因，并汇报停水的时间需多长。
⑤、及时合理的调节运行工况，严禁超负荷运行。
⑥、事故解决后，恢复正常处理状态，并记录。
3、火灾事故应急预案
①、在本部门（或车间）发生火灾时，在岗员工应立即对初起火灾进行扑救，就近原则运用灭火器材（如灭火器、消防栓等）扑灭火源；使用灭火器要注意以下要点：先拉开保险栓，操作者站在上风位置，侧身作业，手按压柄，距火点二米位置胶管对准火源扫射；
②、当火势未能得到控制时，要立即通知污水厂负责人；
③、当班负责人接到火警后，立即通知全厂警戒并迅速通知调集全厂员工利用身边的灭火器材赶到火灾现场参加扑救，切断生产区的电源，并且做好火灾现场人员秩序维护和无关人员的疏散撤离工作；
④、当火灾蔓延到非本厂力量所能控制的`程度时，在岗员工应立即报警——119，（报警人员应向消防部门详细报告火灾的现场情况，包括火场的单位名称和具体位置、燃烧物资、人员围困情况、联系电话和姓名等信息），并安排人员到路口接消防车，以便消防队员把握火灾情况和尽快抵达，采取相应的灭火措施，抓住救灾时机；
⑤、消防队到位后，组织员工疏散本厂内停放的车辆和厂门口的障碍物，以确保救灾现场的畅通和车辆用急。并组织本厂人员撤离到安全区域待命；
⑥、火灾扑灭后，负责人应立即清点本厂的人员和受损物资，尽快确定人员伤亡和物品损失情况并向厂公司总部汇报，做好详细的记录并存档；
⑦、负责人做出事故调查报告，同时总结本次火灾事件的教训，在全体员工中实行安全事故的教育培训，杜绝类似事件的再次发生。
4、停电应急预案
①、当出现突然停电时，值班人员应按下总设备停止按钮，使设备处于备用状态。
②、值班人员至现场将各设备调至停止状态，并检查各阀门井的开关状态使此处于复电后可正常生产。
③、及时联系了解停电原因及范围，评估持续停电时间并汇报。
④、配电房供电线路故障的，查清原因，及时恢复供电
⑤、供电可以及时恢复的，则供电恢复后进入开工程序。
⑥、供电不能及时恢复的，则按照规定汇报至公司总部及泉州市排水管理中心及泉州市市政公用事业管理局。
⑦、电网复电对策：
㈠、当配电间显示来电后，值班电工通知操作人员检查各设备的关闭情况
㈡、确定全厂设备全部停后，值班电工进入配电间启动主电路。
㈢、启动主电路后再检查一遍电路，确认无问题后，恢复各分部电路。
㈣、确认各分部电路无问题后按生产要求依次开启需运行的设备。开启依次底功率到高功率的次序。
㈤、恢复供电15分钟后再次巡检全厂设备，无问题，按生产操作规程操作。
㈥、机电员工送完电后，巡检全厂设备。
㈦、岗位人员将操作情况如实记录。
6、暴雨造成事故应急预案
①、指挥部负责厂内的预防暴雨工作的布置、检查等工作。负责落实厂内设备设施的防护、排水防涝工作。负责人员安全防护设施的落实等工作。负责组织一支由员工组成的紧急抢险机动小组随时待命，作为处理紧急事件的预备队，由指挥部直接调遣。
②、检查厂区内排水系统，防止堵塞及河水倒灌。
检查厂区内设备设施加护情况。
③、室外电气设备加强防护，临时电线应拆除或切断电源。
保持配电房、电缆沟内内干洁，防止积水。
④、下暴雨时应减少上生物池次数，以免发生人身事故。
⑤、适当加大处理水量，确保厂区内企业污水排放。
⑥、紧急情况下可以开启事故排放阀，待水量有所减小后应立即关闭。
7、人员伤亡应急预案
①、中毒现场应急预案
㈠、救护者应做好个人防护，带好防毒面具，穿好防护衣；
㈡、切断毒物来源；
㈢、采取有效措施防止毒物继续侵入人体，应尽快将中毒人员脱离现场，移至新鲜空气处，松解患者颈、胸部纽扣和腰带，以保持呼吸畅通，同时要注意呆暖和保持安静，严密注意患者神志，呼吸状态和循环状态等。
㈣、尽快制止工业毒物继续进入体内，并设法排除已注入人体内的毒物，消除和中和进入体内的毒物作用。
㈤、迅速脱去被污染的衣服、鞋袜、手套等，立即彻底清洗被污染的皮肤，冲洗时间要求15—30分钟，如毒物系水溶性，现场无中和剂，可用大量水冲洗，遇水能反应的则先用干布或其他能吸收液体的东西抹去粘染物，再用水冲洗，对粘稠的毒物（如有机磷农药）可用大量肥皂水冲洗，尤其注意皮肤皱折，毛发和指甲内的污染，较大面积冲洗，要注意防止着凉、感冒。
㈥、毒物经口引起人体急性中毒，可用催吐和洗胃法。
㈦、促进生命器管功能恢复，可用人工呼吸法，胸外按压法。
②、触电救护应急预案
㈠、对人体的危害
电伤：指电流对人体外部造成局部伤害，如电流引起人体外部的烧伤；电击伤：指电流通过人体内部，破坏人体心脏，肺部及神经系统的正常动作，及至危及生命；电损伤人体的变化：细胞内离子失衡，导致肌肉收缩、麻木，在高电压下肌肉强烈收缩，组织发生病理性变化；临床表现：全身情况：神志清楚，机体抽搐麻木，有电灼伤；神志不清楚，休克状态，心律失常，假死；局部情况，电弧灼、焦化、碳化。
㈡、触电急救：
a)紧急处置：迅速拉开电源，使触电者迅速脱离触电状态；
b)就地抢救：轻微触电者：神志清楚，触电部位感到疼痛、麻木、抽搐，应使触电者应地安静、舒适地躺下来，并注意观察；中度触电者：有知觉且呼吸和心脏跳动还正常，瞳孔不放光，对光反应存在，血压无明显变化，此时，应使触电者平卧，四周不要围人，使空气流通，衣服解开，以利呼吸；重度触电者：触电者有假死现象。呼吸时快时慢，长短不一，深度不等，贴心听不到心音，用手摸不到脉膊，证明心脏停止跳动，此时应马上不停地进行人工呼吸及胸外人工挤压，抢救工作不能间断，动作应准确无误。
c)触电急救法：可采用人工呼吸与心脏复苏方法。
③、烧伤救护应急预案
热力烧伤包括火、开水、蒸汽、电弧等。化学灼伤一般是强酸或碱等。
㈠、对人体的危害：皮肤或皮下组织烧坏，严重时导致死亡。
㈡、化学灼伤分类：浅一度（红斑）；浅二度（水泡型）；深二度；
㈢、烧伤的急救：
a)迅速移去热力对身体的伤害，采取用水冷却表面的方法。若是强酸或碱等化学灼伤，应立即脱去被污染的衣服，立即用大量清水冲洗，时间一般为20—30分钟；
b)用湿纱布包好创面；
c)烧伤严重，可采取人工呼吸和心脏复苏法；
注意：烧伤病人应尽量不喝水或喝少许盐水，注意创面保护。
④、溺水抢救应急预案：
㈠、当溺水者被救上岸后，道德应保持其呼吸道的通畅，应让溺水者俯卧，用一小木凳或枕头等垫在其腹部，使其头朝下，抢救者压其背部，将体内的水从口鼻排出，但要注意控水时间不可太长。
㈡、用手指伸入溺水者口腔内探查，迅速清除口鼻异物或呕吐物。
㈢、如果溺水者神志清楚，轻声呻吟，面色潮红或苍白，呼吸心跳丰硕，可不必进行特殊处理，直接送医院检查即可。
㈣、如果溺水者呼吸心跳已停止，甚至瞳孔散大，则必须立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按压，越早进行，效果越好。
㈤、溺水者清醒后，可给其服茶、糖姜水等热饮料。
⑤、高温中暑应急预案
㈠、烈日直射头部，环境温度过高，饮水过少或出汉过多等可以引起中暑现象，其症状一般为恶心、呕吐、胸闷、眩晕、嗜睡、虚脱，严重时抽搐、惊厥甚至昏迷。
㈡、应立即将病员从高温或日晒环境转移到阴凉通风处休息。用冷水擦浴，湿毛巾覆盖身体，电扇吹风，或在头部置冰袋等方法降温，并及时给病人口服盐水。严重者送医院治疗。
处理方案 篇7
为进一步做好新型冠状病毒疫情防控工作，切实保障我校成人教育学生和部门全体教职员工的健康与生命安全，继续教育学院深入学习__重要指示精神，坚决贯彻落实《_xx省委关于深入贯彻落实__重要指示精神、切实加强党的领导、坚决打赢疫情防控阻击战的通知》和学校文件精神，以实际行动做到“两个维护”，充分发挥党员先锋模范作用，统筹抓好各项防控措施落实，现结合本部门实际情况，特制定应急工作方案如下：
（一）继续教育学院成立疫情防控工作小组，由部门领导班子牵头，党政工作主要负责同志为成员，明确分工。
组长：xx
（二）工作内容
1.及时向教职工转发落实上级文件要求，加强宣传普及疫情防治知识和防控要求。
2.统计部门所有人员（含班主任）的基本情况，每天按时完成上报工作。
3.负责完成教学工作安排预案、社招班学生管理。
4.负责通知成教学生及各教学点延迟开学、及时掌握学生动向、加强学生管理的相关事宜。
5.制定部门疫情防控应急预案。
（一）部门教职工人员管理
3.做好部门所有人员（含班主任）出行信息统计，及时清晰掌握人员动向。责任人：姜隽
（二）学生管理
处理方案 篇8
为贯彻落实省委省政府宜居环境建设行动计划及于省长、副省长关于农村环境整治的电视电话会议精神，根据《x省农村污水垃圾整治行动实施方案(—x年)》(x政办〔〕 号)、《漳州市人民政府办公室关于印发漳州市农村生活污水垃圾治理三年攻坚行动实施方案的通知》(漳政办〔〕号)文件要求和《龙海市农村生活污水垃圾治理三年攻坚行动实施方案》的精神，开展新一轮农村生活垃圾污水治理攻坚行动，用更高的标准、更严的要求、更实的举措推进全市农村生活污水垃圾得到全面有效治理。结合本镇实际制定如下实施方案：
一、明确目标任务
(一)总体目标
x.农村生活污水治理方面。全面启动未建污水处理设施村庄污水处理项目建设，三年全部建成投用。开展村庄污水治理，完成省市下达农户标准三格化粪池改造建设任务，力争三年基本实现村庄污水处理全覆盖。
x.农村生活垃圾治理方面。完成乡镇垃圾转运系统建设，开展村庄垃圾治理，力争两年基本实现全镇农村垃圾收运处理全覆盖。x年巩固提升并争取通过国家生活垃圾治理验收。
(二)年度目标
x.x年目标
污水治理方面：建成磁美村(美丽乡村)村庄污水治理，实施截污纳管，集中处理或者配建化粪池分散处理，其中，完成x户农户标准三格化粪池改造建设，完成x座乡镇公共厕所建设。
垃圾治理方面：建立村庄环境卫生常态化保洁机制;完成非正规垃圾堆放点的排查和治理，重点清理村庄到村庄路边、桥头、河边、沟渠、行洪通道等堆积的陈年垃圾，年底前要基本完成陈年垃圾的清理和处理。
x.x年目标
污水治理方面：要完成剩余未开展污水治理村庄的污水治理，完成上级下达我镇的农户标准三格化粪池改造建设任务，基本实现全镇农村污水治理全覆盖。
垃圾治理方面：要完成剩余村庄生活垃圾治理和保洁常态化机制建立，基本实现全镇农村垃圾收运处理全覆盖。
x.x年目标
污水治理方面：上半年，全镇所有村庄污水处理设施全面建成投入使用;提升完善村庄处理设施，巩固治理成果，实现村庄污水处理全覆盖;完成市下达我镇的农户标准三格化粪池改造建设任务。
垃圾治理方面：巩固提升垃圾治理成效，补缺补漏，迎接国家生活垃圾治理验收。
二、建设要求
(一)因地制宜选择技术路线
x.污水处理方面：一是对于人口集中的村庄宜采取化粪池+无动力或微动力集中处理;二是人口较少的村庄或人口分散的农户可自建标准三格化粪池就地处理，尾水排入田地、山地或自然排水沟进行消纳、利用，化粪池每年要清掏一次。
x.垃圾处理方面。一是采取“户分类、村收集、镇中转、县处理”的城乡垃圾一体化处理模式。二是全面建立村庄环卫保洁制度。原则上每x人配备x名保洁员，保洁员负责定时上门收集垃圾，做到垃圾不落地，日产日清，村庄道路和公共场所实行全日保洁，建立村庄环卫长效保洁机制。三是推广农村二次分类法。每个农户分别配备干、湿x个垃圾桶，农户在家将垃圾初次分为会烂和不会烂x类，保洁员收集后再将不会烂垃圾分为能卖和不能卖x类;采取一村一建、多村联建、村企共建的方式建设农村垃圾阳光堆肥房，就地将会烂的厨余垃圾、枝条、果皮等有机质进行发酵、除臭处理，制作为有机肥料，实现农村生活垃圾资源化、减量化处理;每个村要设立x个有毒垃圾收集点，保洁员负责收集农户废弃的旧电池、荧光灯、手机、农药瓶等有毒垃圾，环保部门负责牵头相关部门对有毒垃圾进行处置。
(二)建设标准
x、村庄(含所有自然村)污水治理合格必须达到%以上农户生活污水通过集中式污水处理设施或标准三格化粪池进行处理，并参照《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB)达到三级排放标准，对排放水体有特殊要求的，按环评要求执行。
x、村庄(含所有自然村)垃圾治理合格必须达到%以上生活垃圾得到有效处理。
三、狠抓工作落实
一要强化组织领导。按照省市指导、督促，县负总责，乡镇实施，村具体落实，村民广泛参与的联运工作要求，把农村污水垃圾治理作为现阶段推进生态文明建设的重要内容和重要抓手，各村(居)主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，强化工作落实。各有关部门要密切配合，形成合力，协同推进。各村(居)成立农村污水垃圾治理三年攻坚行动领导小组，细化责任分工，狠抓工作落实。
二要明确职责分工。各村负责污水垃圾处理项目建设及日常运行管理，实施常态化保洁。
建设部门履行牵头职责，推进污水垃圾处理设施建设，负责年度任务下达，督促、指导基层开展农村污水治理。
宣传部门负责将农村垃圾治理纳入文明村镇的考评内容。
村建部门负责将农村人居环境整治纳入相关规划，做好农村污水垃圾处理设施建设项目的立项审批工作，做到随报随批。
工业部门负责推进农业生产加工固体废弃物的资源综合利用。
财政部门负责制定年度资金投入计划，确保农村污水垃圾治理设施建设和日常运行管理经费。
建设、环保会同农业、水利部门要在各村配合下，组织做好非正规垃圾堆放点的排查，限期对公路旁、山坳处、河边、桥头陈年垃圾，水库、水电站漂浮垃圾进行整治。
环保部门负责组织农村环境整治工作，积极争取环保部农村环境连片整治资金对农村污水垃圾治理予以重点支持，将农村污水垃圾治理验收结果列入各级环保目标责任制考评的`内容，对于农村工业固体废物污染防治工作统一监督管理，会同建设部门共同牵头推进集中式饮用水源保护区内居民生活污水垃圾处理。
农业部门负责加强农业生产废弃物资源化利用的服务与指导。
村建部门负责指导加快再生资源回收体系建设。
水利部门负责小流域生态保护与修复工作。
城建中队负责督促指导各村(居)农村生活垃圾治理工作的实施，对农村生活垃圾治理的技术指导，协调和检查任务完成情况。
国土管理部门负责农村污水垃圾设施的用地审批。
纪检部门负责对项目进展情况进行督查。
三要加强监督考评。建立落实“村自查，镇月查，市督查”的督查考评机制，村(居)每半个月组织一次自查，各村由村两委、老人会、妇女会等开展日常巡查检查，在村庄公共场所张榜公布先进和落后家庭;镇联合每月开展一次检查，并在相应宣传栏上公布各村(居)辖区内农村生活污水垃圾治理进展情况及工作滞后的村庄名单，并公布农村生活污水垃圾治理的进展情况及排名。各地要广泛发动社会力量参与监督，镇建设部门要设立专门的网络举报平台和举报电话，及时将举报消息按照属地管理转至村(居)处理。年底，各村(居)要开展自查验收，并上报合格名单;在自查验收的基础上，镇建设部门会同相关部门组成考核组对各村(居)进行验收，验收结果列入对各级绩效考评的项目，验收不合格的村，责令限期整改，整改不到位的将建议撤销其文明村荣誉称号。对工作严重滞后的村(居)，将对责任领导进行约谈，年终排名前三名的村(居)分别给予奖励。
要建立月报制度，各村(居)要明确一名联络员，负责收集本辖区内农村污水垃圾治理情况并按时将月报表上报镇村建站。
处理方案 篇9
为认真贯彻落实中央、省、市环境保护督查的精神要求，严格控制医疗废物对生态环境的污染，进一步推进我县创建国家级卫生城市工作进程，保障公众健康和卫生安全，结合我县实际，制定本方案。
一、法律依据
执行《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《医疗废物管理条例》（国务院令〔20xx〕第380号）、《城市市容环境和卫生管理条例》（国务院令〔20xx〕第67号）、《晋中市特种垃圾管理办法》（市政发〔20xx〕68号）等相关法律法规。
二、总体目标
全面推行县域内医疗卫生机构医疗废物规范收集、转运、处置，坚决杜绝医疗废物引发的环境突发事件和污染生态环境现象，推动医疗机构医疗废物的规范化管理，力争规范处置率达95%以上。
三、职责任务
（一）开展摸底排查统计
对县域内医院、卫生院（站）、社区卫生服务中心、诊所、村卫生室医疗垃圾的产生量展开深入细致的调查摸底，包括医疗机构的营业面积、床位、服务项目，医疗废物的种类、处置情况等详实数据。
责任单位：环卫局
配合单位：卫计局
（二）完善设施配套建设
建设防渗、防雨、防盗，远离敏感区和居民区的规范化医疗垃圾中转站，对医疗垃圾实行分类分区储存，配备专用收集运输车辆，医疗机构要自行配置废弃物专用周转箱，保障医疗垃圾存储转运安全。
责任单位：环卫局
配合单位：财政局
（三）推行无害化处置
各医疗单位的废弃物要实行集中收集，集中转运，统一运往具有医疗废物处置资质的企业集中处置。医疗废物的无害化处置实行有偿服务，各医疗机构自付费用。
责任单位：环卫局
配合单位：各医疗机构
（四）实施统一监督管理
对医疗机构内的医疗废物的收集、分类、暂存、处置过程中的`疾病防治工作实施统一监督管理，定期检查，做到制度化、规范化。
责任单位：卫生监督所
医疗废物收集、运输、处置活动中的环境污染防治工作实施统一监督管理。各医疗废物产生单位要严格执行《危险废物转移联单管理办法》，按照《危险废物规范化管理指标体系》要求规范管理。
责任单位：环保局
（五）加大违法行为打击
在推进医疗废物无害化处置的工作中，严禁将医疗垃圾自行处置、乱扔乱倒、混入生活垃圾，杜绝转让、加工、利用、倒卖医疗废物，对违规行为，市容环卫主管部门要及时调查取证，并将调查情况向环保、卫生等部门反馈，环保、卫生等部门要依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《医疗废物管理条例》有关规定严肃处理。
责任单位：环卫局、环保局、卫计局
四、工作要求
（一）统一认识，强化领导。医疗废物无害化处理是环境保护工作和我县创建国家级卫生城市的共同要求，为确保此项工作顺利开展并有序推进，成立平遥县医疗废物规范化管理领导小组，组长由政府分管领导担任，成员由各责任单位相关负责人组成。
（二）循序渐进，稳步实施。按照先城区后乡村、先乡镇所在地后沿线沿路村，逐步拓展到偏远村的原则推进，既要抓住规模较大的医疗机构，又要重视小诊所、村卫生室等规模较小的医疗机构，实现医疗垃圾规范化管理全覆盖。
（三）各司其职，加强合作。各责任单位要统一思想、坚定信心，既要主动作为，又要相互配合、协作联动、共同推进，工作中遇到的问题要向领导小组汇报，及时研究解决，多措并举确保医疗垃圾规范化管理工作顺利推进。
（四）强化宣传，营造氛围。要充分利用电视、微信、微博等新闻媒体，加强对医疗废物规范化管理工作的宣传普及，提升全民环保意识，引导居民自觉遵守相关法律法规，营造医疗废物规范化管理良好氛围。
测量施工方案实用
如何让方案显得更加生动形象呢？在工作总我们常常会收到领导分派的任务。往往需要预先进行方案制定工作。如果您想要拓展自己的知识面可以读一本“测量施工方案”，希望这篇文章能够为您提供新的灵感和想法！
测量施工方案 篇1
工程测量施工方案是在工程建设过程中非常重要的一环，它对工程的质量和进度起着至关重要的作用。在本文中，将详细探讨工程测量施工方案，并介绍一些实用的方法和注意事项。
首先，工程测量施工方案的编制是建立在工程测量基础上的，因此，在编制施工方案之前，必须首先进行详尽准确的测量工作。测量工作一般包括地形测量、建筑物测量、管线测量等。通过对测量数据的收集和分析，可以为施工方案的制定提供准确的基础数据。
其次，工程测量施工方案应包括以下几个主要步骤：确定施工目标、制定施工方案、确定测量方法和测量仪器、制定测量计划、进行测量数据处理和分析、总结和评估测量结果等。在确定施工目标时，要考虑到工程的特点和要求，制定出能够满足工程需求的具体施工方案。在制定施工方案时，要结合实际情况进行综合考虑，确定合理的技术措施和工作流程。在确定测量方法和测量仪器时，要根据工程的具体要求和环境条件进行选择，并保证测量的准确性和可靠性。在制定测量计划时，要考虑到工程的总体进度和施工的各个环节，并合理安排测量任务和人员。在进行测量数据处理和分析时，要运用合适的数学和统计方法，对测量数据进行校正和验证，并得出最终的测量结果。最后，在总结和评估测量结果时，要结合实际情况进行综合分析，评估施工方案的有效性和可行性，为后续的施工工作提供参考。
在工程测量施工方案的编制过程中，还需要注意以下几个关键问题：首先，要充分考虑工程的现实条件和限制，制定出符合实际情况的施工方案。其次，要对测量工作进行充分的组织和协调，确保测量任务的顺利进行。第三，要保证测量数据的准确性和可靠性，以确保施工方案的有效实施。第四，要及时跟踪和监控测量工作的进展和结果，并进行及时调整和改进。第五，要加强对施工方案的科学研究和技术创新，不断提高测量施工的水平和效率。
综上所述，工程测量施工方案是工程建设过程中不可忽视的重要环节。通过详尽准确地测量工作，制定出合理有效的施工方案，能够确保工程质量和进度的控制，并为后续的施工工作提供可靠的依据。因此，我们要重视工程测量施工方案的编制，注重施工方案的实施和监控，并不断加强对测量技术的研究和创新，以提高工程建设的水平和质量。
测量施工方案 篇2
工程测量施工方案
引言：
工程测量是现代建设工程中必不可少的一项重要工作，它的准确与否直接关系到工程质量和工程进度的控制。为了确保工程测量的准确性和高效性，我们制定了以下工程测量施工方案。
一、前期准备工作
在开始工程测量之前，我们首先要进行必要的前期准备工作。这包括查阅相关的工程图纸和设计文件，了解工程的具体要求和技术规范。同时，我们还需要组织进行现场勘测，确定测量点位和控制点，并记录在测量日志中。为了保证测量的准确性，我们还需要对测量仪器进行校准，并确保其工作正常。
二、测量方案的制定
在开始具体的测量工作之前，我们需要制定详细的测量方案。首先，我们要确定测量的目标和内容，包括测量的参数、测量的方法和仪器、测量的精度要求等。其次，我们要制定测量的路线和测量的顺序，确保测量的连贯性和一致性。同时，我们还要制定安全措施和应急预案，以应对可能出现的不可控因素。
三、测量工程的实施
在测量工程的实施过程中，我们要在规定的时间内按照测量方案进行测量。首先，我们要对测量点位进行标记和固定，以保证测量的准确性。然后，我们要按照制定的测量路线和测量顺序进行测量，确保测量的连贯性和一致性。同时，我们要注意测量时的环境条件，例如天气、光线和地貌等因素，对于可能影响测量结果的因素，我们要进行相应的校正和修正。在测量过程中，我们要注意保护测量仪器，避免损坏和丢失。
四、测量数据的处理与分析
通过测量工作的实施，我们会得到大量的测量数据，这些数据需要经过处理和分析，以得到最终的测量结果。首先，我们要进行数据的整理和筛选，删除错误和异常数据。然后，我们要进行数据的计算和比较，以得到测量结果的平均值和误差范围。同时，我们要进行数据的统计和图表的绘制，以便更直观地表达测量结果。最后，我们要与设计和监理单位进行核对和审核，确保测量结果的准确性和可靠性。
五、测量报告的编写与提交
在完成测量工作后，我们要对测量结果进行总结和分析，并编写测量报告。测量报告要包括测量的目的和内容、测量的方法和仪器、测量的结果和分析等。同时，我们还要附上相关的测量数据和图表，以便审核和复核。最后，我们要将测量报告提交给设计和监理单位，并按照其要求进行后续的工程调整和改进。
结论：
通过制定和实施上述工程测量施工方案，我们能够确保工程测量的准确性和高效性，进而提高工程质量和工程进度的控制。同时，通过数据的处理和分析，我们能够得到可靠的测量结果，并及时向设计和监理单位进行汇报和反馈。因此，工程测量施工方案的落实对于确保工程质量和工程进度具有重要的意义。
测量施工方案 篇3
测量放线施工方案
引言:
在建筑、道路等工程建设过程中，测量放线是非常重要的一项工作。它直接影响到工程的质量和准确性。为了确保工程的顺利进行，我们需要制定一个详细、具体和生动的测量放线施工方案。本文将从测量放线方法、装备、团队组成和施工步骤等方面，详细介绍测量放线的施工方案。
一、测量放线方法
在测量放线施工方案中，我们需要选择合适的测量方法。常用的测量放线方法有三角测量法、几何测量法和电子测量法等。选择测量方法要根据工程的实际情况和精度要求等综合考虑。在施工前需要对测量方法进行充分的研究和论证，确保选择的方法能够满足工程的需求。
二、测量放线装备
在进行测量放线施工时，需要准备一系列的测量仪器和工具。常用的测量放线装备有全站仪、测距仪、水平仪、三角板、铁锤等。这些装备可以帮助测量人员进行准确的测量和放线工作。在选择装备时，需要注重装备的质量和准确性，确保装备能够满足工程的要求。
三、测量放线团队组成
一个强大的测量放线团队是保证测量放线工作顺利进行的关键。一个典型的测量放线团队由测量主任、助理测量师、放线员和记录员等人员组成。测量主任负责制定施工方案和监督工作的执行；助理测量师负责协助测量主任进行工作；放线员负责具体的测量和放线工作；记录员负责记录和整理测量数据。每个团队成员都需要具备专业的测量知识和技能，以及良好的沟通和协作能力。
四、测量放线施工步骤
1. 开展前期准备工作：包括组织团队成员、研究测量方法和装备、熟悉工程图纸等。
2. 确定测量控制点：根据工程的要求，确定测量控制点的位置和数量。控制点的选取要考虑到工程的复杂性和测量的准确性。
3. 进行测量和放线：根据测量方法和装备，进行测量和放线工作。在测量过程中，需要注意使用正确的方法和装备，保证测量的准确性和可靠性。
4. 检查和调整：完成测量和放线后，需要进行检查和调整工作。检查工作可以帮助发现错误和漏洞，及时进行修正。
5. 记录和整理：将测量和放线的数据记录下来，整理成报告或图纸。这些数据对工程的后续施工和验收非常重要。
结论:
测量放线是建筑、道路等工程建设中重要的一项工作。为了确保工程的质量和准确性，需要制定一个详细、具体和生动的测量放线施工方案。该方案应包括测量放线方法的选择、测量放线装备的准备、测量放线团队的组成和施工步骤的安排等内容。只有遵循科学合理的测量放线施工方案，才能确保工程的顺利进行和高质量的完成。
最新写生方案(通用9篇)
完成一些小事情比计划中的大事情更加出色。我们需要详细、周到地部署活动的目的、要求、方式、方法和进度等方面的细节。现在，幼儿教师教育网小编为大家准备了关于“写生方案”的相关内容，对于大家的支持和帮助，十分感恩。希望我们能够在学习的道路上相互帮助！
写生方案(篇1)
石家庄鸿蒙思考绘画亲子写生活动策划
活动介绍：2013年思画秋季写生活动是鸿蒙教育组织的大型集体活动，
活动时间暂定为2013年9月14日上午和15日上午举行
活动地点：省图书馆南广场
活动目的：借此机会增进绘画学员和家长之间的交流，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互间的协作能力，增强学生的自信心与集体荣誉感。
活动主题：点然童真，思画带我追寻梦想，迎中秋大型户外亲子画创作活动
活动人数：每场80个名额
集合地点：省图书馆南广场
集合时间：14、15日上午
教师：7:00
学生签到：8:20开始集合，团队：8:50
活动要求：1、所有参与写生教师统一着黄色工装黄色太阳帽，佩戴工作证。
2所有参与素描的老师将于7:00在指定地点集合。
活动物料准备：
（1） 学校：1。鸿蒙教育旗
2、队牌6个
4、大音箱1个，扩音器喇叭6个，摄像机一部、照相机一部
5、餐巾纸、创可贴、消毒棉
6传单页，预约登记表，签到登记表
7、废旧报纸500张
8、签到桌，签到牌
（2） 学生：1。一把透明的雨伞（给学校）2。一个或两个小凳子；3。饮用水；4。水彩笔
总负责：何老师
总策划：刘洋
活动策划：刘洋
策划小组：刘洋、赵立蕊
职责：设计活动流程，活动计划，协助活动
总协调和监督：（2人）何先生和王珊先生
职责：1。素描活动的人员调配和人员安排
2素描活动中的灵活协调与应急处理
3、包括安全教师的职责
安全老师：（1）负责所有学生的集合和安全
2）做好家长的协调及沟通工作
3）活动的后勤工作
4）处理活动过程中的突发事件
后勤部部长：赵小慧，熊梦梦
职责：1。负责物资准备，透明伞及工具采购，小礼品准备，宣传页及登记表准备，伞样准备。
9月12号之前对所有物品进行核对
活动主持：（1人）
职责：1、写生活动的主持，活动过程中的安全事项、写生目的、写生地点的宣布活动
2、开幕前做集体游戏，整体活动节奏的把握。
班主任职责：（6）14：赵小慧熊梦梦寇刘洋王欣袁蒙萌
讲师：（1）向家长发出写生通知，做好家长指导工作
2） 学生活动前点名，统计学生人数，按顺序排队
（3）带领学生从开场到指定的素描现场，指导学生画画
4）负责所带班级学生的安全
5）组织作画完毕后的游戏环节
协助教师：（6人）志愿者
1）协助教师负责学员纪律安全
（2）负责学员喝水，去厕所
（3）负责写生当中次序的排列
（4） 协助老师指导学生画画
（5）主要助理老师负责组织绘画后的比赛
6）处理绘画过程中的突发事件
咨询教师：（4）赵立蕊、姚伊蕾、鞠、周
1） 负责家长的签到和货物的配送
2） 活动结束后，负责家长咨询
3）负责活动后的物料整理
摄影总负责：张进
摄像总负责：王燕
写生活动后期制作：王燕
活动流程
全体教师上午7：00准时到写生地点
7： 00-8:00所有教师到学校收集材料并转移到活动现场
8： 00-8:20团队负责老师帮助老师找到开场会议地点、素描地点和游戏地点。音响工程师控制声音并帮助老师检查6个小组。奥运会所需的报纸分为6份
8：20-9：00带队老师在写生地点做整队点名秩序纪律维持工作，每15组家庭一队，,家长站在孩子的左侧，多余的家长站在队伍的后面，6个带队老师手举各自的队牌
8： 20-8:50接待老师有序接待
8： 20-9:10两名接待老师接待迟到学生，摄像老师多角度拍照
8： 20-9:05家长在登记处领取雨伞
8： 50-9:00全队（围绕孩子们的距离）主持人带领早起的孩子们玩泡泡糖。
9：10主持人再次整队，开场仪式正式开始，主持人宣布开场白，并介绍分六个队依次介绍是什么队，加油歌集体游戏，活动目的，意义，活动流程，活动注意事项，注意事项里包括活动中如孩子去卫生间由家长带领，主持人指明卫生间的大致位置。
9：30主持人宣布写生环节开始，由各带队老师带领各队到写生地点
9：30-9：35带队老师整队带领本队到指定写生地点，（一个协助老师在队伍的中间，一个协助老师在队伍的后面，并有秩序依次坐开）
9：35-10：05写生时间，带队老师全场调控纪律，视察整队写生画面及效果，中间可高喊队名口号鼓舞士气，可穿插一两分钟活动手腕的小游戏，协助老师配合带队老师观察画面（是否拿错笔是否画的上去，是否不敢画是否无从下手，等等发现问题并解决问题，）孩子去厕所的情况由家长带领去
10：05-10：10 收拾画具伞，整队，
10：10-10：15 六个队分别带到指定的游戏地点，整队，10：
10分临时协助老师至少5人把报纸分到6个队所在位置，两队一组，孩子和孩子面对面，整队，家长站在孩子后面负责孩子安全为孩子加油！（临时协助老师）把报纸分给每个人手里没人两张，带队老师说明他们将报纸踩在脚下，带队老师说明踩报纸游戏规则，对面两排以石头剪子布的形式比赛，输的抽掉一张报纸。造势说明最后输掉的一排将受到的惩罚…..
10：15-10：30踩报纸游戏正式开始，评出胜输队
10：30—-10：45带队老师让家长给孩子们拿伞，带队老师说明猫步规则赢的一排走猫步，说明并做示范去的时候将伞举向前方得意洋洋的走，一边走一边由带队老师带喊口号学生跟着奇喊：
我是冠军，我微笑，给点掌声，好吗！回来时带队老师喊向后转将伞举过头顶，依然和来时一样听带队老师带喊口号，输掉的一队去的时候也是将伞拿在身子前方，带队老师喊一二起步走，走猫步，走到中间带队老师故意刁高喊：扭扭屁股扭扭腰，左扭三下，右扭三下孩子们齐喊并做动作，走到头带队老师喊向后转，回走时伞举过头顶，到中间带队老师带喊一二让孩子们齐喊：
我想比赛，我承认失败，回首微笑，我不哭！我想比赛，我承认失败，回首微笑，我不哭！他们要做出齐回头微笑的动作。
说明示范好规则后正式开始。游戏结束，带队老师做活动结束语总结，并赞扬家长孩子表现的都很优秀！
写生方案(篇2)
幼儿园秋季户外写生方案
秋天是一个充满魅力和丰收的季节。随着天气逐渐转凉，孩子们在幼儿园中的户外写生活动也变得更加丰富和有趣。为了让孩子们更好地感受秋天的美丽，我们特别制定了一份秋季户外写生方案。
首先，安排孩子们去植物园进行写生活动。植物园是一个充满各种植物和自然景观的环境，对于孩子们的观察力和想象力发展非常有益。在这里，孩子们可以看到各种各样的叶子，包括红色的枫叶、黄色的银杏叶等。我们会带领孩子们去参观不同的植物园区域，让他们进行观察、提问和记录。
其次，我们还会带领孩子们去农场进行写生活动。秋天是农民收割农作物的时候，去农场可以让孩子们近距离地了解农作物的生长过程。他们可以观察大片麦田的金黄、玉米地的翠绿和菜园里蔬菜的丰收。在农场里，我们还可以让孩子们动手采拔一些蔬菜或水果，培养他们的动手能力和生活常识。
另外，我们还会带领孩子们去公园进行写生活动。在公园里，孩子们可以看到秋天美丽的变化。他们可以观察到悬挂在树枝上的重重果实，也可以看到小鸟准备迁徙南方的身影。在公园的湖边，孩子们还可以看到荷叶逐渐变黄的景象，并画下这些美丽的画面。
在户外写生活动中，我们会提供给每个孩子一本小手册，让他们记录下自己观察到的景象。孩子们可以用自己的语言描述，或者通过画画的方式呈现出来。我们鼓励孩子们随身携带素描本和颜色笔，并指导他们如何运用线条和色彩表现自己的观察结果。
除了户外写生活动，我们还会组织一些集体的活动来让孩子们更好地体验秋天的魅力。比如，我们会组织一次秋野餐活动，带领孩子们去野外享受大自然的美景和美食。我们还会组织一次秋季烧烤晚会，让孩子们亲手参与烧烤，感受秋天的野趣和户外烧烤的乐趣。
通过这些秋季户外写生活动，我们旨在让孩子们更好地了解和体验秋天的美丽，并培养他们的观察力、想象力和动手能力。同时，这些活动也为孩子们提供了一个锻炼身体、增加情感交流和培养团队意识的机会。我们相信，在这个丰收的季节里，孩子们会通过写生活动，更加热爱大自然，关注环境，培养审美情趣并且更好地与他人合作。
写生方案(篇3)
幼儿园中班户外写生活动方案
引言:
户外写生是一种锻炼孩子观察能力的有效方式，通过观察大自然的美景，孩子们可以培养对周围世界的敏感度和热爱之情。幼儿园中班是孩子们认知能力快速发展的阶段，这个阶段适合开展户外写生活动，以培养孩子们的绘画技巧，观察力和表达能力。下面是一个幼儿园中班户外写生活动方案。
活动目的:
1. 培养孩子们对自然的观察力和兴趣。
2. 发展孩子们的绘画技巧和表达能力。
3. 培养孩子们爱护环境和保护自然的意识。
活动时间:
此活动可以安排在适宜的季节，例如春季或秋季午后的时段，以确保孩子们在良好的天气和舒适的气温下进行活动。
活动地点:
活动可以选择在幼儿园附近的公园、郊野或其他自然环境优美的地方进行。
活动准备:
1. 给每个孩子准备一本小型素描本和绘画工具，例如铅笔、水彩笔和画笔。
2. 教师准备一些简单的户外写生练习，包括花卉、树木、昆虫等。
3. 确保每个孩子都有适合户外活动的防晒衣、帽子和饮用水。
活动过程:
1. 介绍户外写生活动的目的和规则。鼓励孩子们仔细观察周围环境，并用绘画工具将观察到的事物记录下来。
2. 带领孩子们一起到指定地点进行写生活动。鼓励孩子们主动选择他们想要绘画的对象，并提供指导和帮助。
3. 收集孩子们的绘画作品，并在活动后的课堂上展示和评价。鼓励孩子们分享他们的观察和思考，以及绘画作品背后的故事和感受。
4. 组织一次小型展览，邀请家长和其他班级的孩子们来欣赏孩子们的绘画作品。通过展览，孩子们可以展示他们的成果，并得到他人的认可和鼓励。
活动拓展:
1. 组织一次亲子户外写生活动，邀请家长和孩子们一起参与。这不仅可以增加家长与孩子的互动时间，还可以加强家校合作，共同关注孩子的绘画技巧和表达能力的发展。
2. 定期在课堂上进行艺术教育活动，教授一些绘画技巧和艺术知识，帮助孩子们提升绘画水平和表达能力。
结语:
户外写生活动是幼儿园中班的一项重要活动，它能够激发孩子们对自然世界的好奇心和热爱之情。通过绘画和观察，孩子们能够提高他们的观察能力和表达能力，并培养他们对环境的尊重和保护意识。这些技能和意识将在孩子们将来的学习和生活中起到重要作用。希望通过这个户外写生活动方案，能够为幼儿园中班的孩子们带来一次愉快而有意义的学习经历。
写生方案(篇4)
三一文库（其他范文/活动方案
1、 主题活动：春意盎然无限创意
二．活动的目的与意义：本次活动主要是提高学生学习的积极性，培养同学与同学之间团结友爱、互帮互助的感情，增强班级的凝聚力和班级的学风建设。同时，让学生了解自然，通过实践，找到灵感和学术创造力。
三．活动对象：11级艺术设计系视觉传达3班
4、 时间：20xx年3月10日上午9:00至下午5:00
五．活动地点：怀化市郊区
六．活动前期：首先要组织同学们，提出外出写生的策划意见，经得同学们的同意后，确定时间和地点，然后联系班主任，争得班主任的批准，联系一辆校车，策划写生路线和安全事项。
七．活动流程：
1上午，全班同学将于20xx年8:40前在月亮女神那里集合，然后点名确认学生人数。
2、坐车到活动地点
三。安排每个人在规定的活动范围内观察、创作和收集资料。
4、中午午餐大家就地解决。晚饭后，我们聚在一起聊天，玩游戏，增进感情。
5下午，我们继续写信或交换意见和建议。
6最后，集合，清点人数，上车回学校。
八．活动金费预算：
租一辆去郊区的校车要105元
九．注意事项：
1、大家要注意自身安全
2.尝试穿经设计和运动的衣服和鞋子
3、各位同学要自带午餐
4手机应该充满电，继续通话。
写生方案(篇5)
活动目标
1．欣赏欧姬芙的作品，初步感受画家的绘画风格，体会作品的艺术美。
2．尝试对照实物，用吹塑纸套色版画表现一朵花。
活动准备
1．多媒体课件，红掌、洋兰、非洲菊等实物花各若干。
2．吹塑纸版画工具、颜料等。
3．幼儿有一定的吹塑纸版画作画经验。
活动重点
引导幼儿向欧姬芙学习，仔细观察花的细节，尝试用吹塑纸套色版画加以表现。
活动难点
将观察对象的结构转化为作画步骤，把立体花朵的主要特征过渡到平面表现。
活动过程
一、导入活动
你们喜欢花吗?为什么?(引导幼儿从花的色、形、香味等方面交流花的主要特征。)
二、播放课件，引导幼儿欣赏画家的作品，感受画家的作画风格，体会作品的艺术美
1．美国有一个著名的画家叫欧姬芙，她非常喜欢花。她一生中画了200多幅花朵的画，下面让我们一起来欣赏欧姬芙的作品(播放画家作品1～3)。
2．欧姬芙画的花和平时我们画的花有什么不一样?(让幼儿通过对3幅作品的观察，与过去自己画花的经验进行主动比较，初步感知画家夸张的艺术表现手法。)
3．结合课件小结：欧姬芙画花的时候，就像一只小蜜蜂一样飞到花的面前仔仔细细地看，所以她看到的和别人都不一样。
4．欣赏画家代表性作品4～6。引导幼儿对花的局部及整体有目的地观察，从中感受画家观察花的细致和画花时的大胆，进一步感受其绘画风格，体会作品的艺术美，激发幼儿表现花的花蕊、花瓣等细节特征的兴趣。
①欧姬芙在花的最里面看到什么?花蕊像什么?花瓣呢?(欣赏作品4，欣赏花蕊的特写和花瓣夸张的表现手法。)
②猜猜这次为什么只画了花瓣?花瓣有什么特别的地方?(欣赏作品5，观察发现花瓣的颜色变化及纹理。)
③这次她画的是什么?有什么特别之处?(欣赏作品6，感知作品中花朵的整体特征。)
5．小结：因为欧姬芙观察得非常仔细，所以画的每一朵花都好像是在放大镜底下看到的一样，很大、很清楚，也很美!
三、借助录像观察和操作示范，引导幼儿将观察对象的结构转化为作画步骤，把立体花朵的主要特征过渡到平面表现
1．我们今天就学习欧姬芙，变成小蜜蜂，去花的世界里仔细看一看。
2．播放录像，定格观察百合花的特征并讨论、示范。(通过引导幼儿由里到外观察百合花的特征和教师的操作示范，让幼儿对如何将观察到的对象的结构转化为作画步骤、把立体花朵的主要特征过渡到平面表现有直观的感知，为幼儿独立观察其他花并尝试表现积累操作经验。)
①这是一朵什么花?仔细看看它的花蕊是什么样的，像什么?(重点观察花蕊，结合幼儿表述边小结边示范在吹塑纸上刻画花蕊。)
②小蜜蜂飞出来一点，这次看到了什么?再飞远一点，仔细看看花瓣有几片?是什么样的?花瓣上有什么?(重点观察花瓣的颜色、纹理、斑点等，结合幼儿表述边小结边示范刻画花瓣。)
③观察花蕊、花瓣的颜色并完成上色、拓印。
四、引导幼儿尝试对照实物，用吹塑纸版画表现一朵花，学做欧姬芙那样的小蜜蜂。
滚动播放课件(欧姬芙作品)及音乐，教师巡回观察，适时进行集体及个别指导。
五、展示幼儿作品，组织欣赏与评价
1．把同一种花的作品展示在一起。
2．组织幼儿欣赏与交流。
看看比比，哪一个小朋友把花观察得最仔细?
写生方案(篇6)
提案发起人：计算机与电气自动化学院
时间：2013年5月12日
法国诗人克劳德尔说过：眼睛能听见。绘画是一种可以看到的旋律，在旋律中变化和起伏的节奏
可与**、舞蹈同道。绘画无论写实或写意，又凝固的影像，宛如银幕之一瞬。可见艺术
各门道殊途同归，无论缘由节律、笔触、色彩、音调、事态，皆为表达自我激情和对社会
生命之感，寻求对人性的关怀，达到人类普遍的精神本质。观赏书画，意会而已。本次写生
展品或许无法捕捉江南风云和敦煌古梦，但也能感受到中国大江大山的美丽
一、活动目的：本次活动使同学们有所获得，对画画更有兴趣，对美的感受能进一步认
识。艺术是生命和生命的表现，而绘画是存在、存在或存在的记录。可
所以它是美的，可以是丑的表现，笔下记录了很多美好的东西，素描的感觉可以
使我们更深入其中
2、 主题：烟台南山学院户外小品
3、 时间：2013年5月19日-5月20日
4、 地点：月亮湾旅游度假区
5，参加人员：烟台南山大学全体学生
协办单位：计算机与电气自动化学院宣传部
七、前期宣传
1、5月14、15日在
1、 二区、三区餐饮广场及62、66、67、68、83号楼大厅的广告牌上
该活动的海报应尽可能向学校的所有学生宣传
八、报名方式
1活动开始前，我校学生晚上可到计算机与电气自动化学院宣传部办公室自习
（68#c401）报名
3、直接打**给活动的负责人进行报名
七、活动流程
1活动当天下午1点，我们在大学生活动中心集合
三。到达目的地后，分发颜料进行现场创建
6、评比结果在活动结束后，次日公布获奖同学名单
7、20号下午五点至6:30，在大学生活动中心，将完成的作品进行集中展示。并向获奖的同
学颁发奖状及奖品
七、奖项设置
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名
9，注意：素描当天必须注意安全；气温可能较高，请做好必要的防暑降温工作
措施（带足够的水、遮阳伞、防晒霜等）
写生方案(篇7)
活动目标
进一步感受桥的外形特点，提高观察能力。
欣赏桥的造型美，体验写生的乐趣。
活动准备
选择幼儿园附近安全又便于幼儿观察的桥作为观察对象。
幼儿自带画板、图画纸、笔等。
准备学习包《主题活动·桥上桥下有什么?》
活动过程
一、谈话激趣
与幼儿交谈家乡最有特色的桥，激发幼儿外出观察桥的兴趣。
二、提出要求
向幼儿交代外出活动的安全要求，如不离开集体单独行动、必须在指定的地点观察等。
三、实地观察
组织幼儿到幼儿园附近的桥边观察桥，引导幼儿注意从桥的形状、桥墩、桥面、护栏等观察桥的整体造型特点，并主动与同伴交流自己的发现。
四、写生表征
引导幼儿根据自己的兴趣，选择喜欢的角度进行写生，提醒幼儿在写生过程中注意观察桥上、桥下、桥的周围有哪些景物或设施，大胆画出一幅美观、完整的图画。
五、与桥合影
组织幼儿与桥合影，可以是集体合影，也可以是小组或个人与桥合影。
活动延伸
1、将幼儿与桥合影以及幼儿的写生作品布置在班级中，提供幼儿欣赏。
2、教幼儿朗读儿歌《画大桥》。
写生方案(篇8)
各位家长：
为了更好地实施美术教学目标，拓展课堂教学，综合开发利用美术课程教学资源，尚唐美术学校计划在国庆节带领学生走进大自然，开展一次美术班的外出写生活动。在写生活动中，培养学生观察、感受自然界真实事物的能力，团队合作能力，增进学生之间，孩子和父母、和老师的情感沟通与交流。活动结束后，老师将对素描作品进行专业点评，以提高学生的观察能力和绘画水平。
写生活动具体事项及人员安排如下：
日程安排：2017年10月1日×××上午8:30集合，9:00出发；
中午11：30 ——13: 30 集体午餐、休息；
下午14：00——16：00 点评作品
下午16:30 集合返程
活动地点：
午餐安排：以家庭为单位准备食物，干净卫生，份量以够吃为宜，午餐时集体共享，杜绝浪费。
参加者：艺术班全体学生及家长，x先生，x先生
带队人员：
交通方式：以家庭为单位，请相互联系，安排不开车的成员打包。
必带物品：画板、画具、……
建议携带物品:
1： 药品：酒精、棉签、创可贴、驱蚊剂、眼药水、晕车药、感冒药、止痛药
2日用品：野餐垫、折叠凳子、防晒霜、尿布、纸巾、湿巾、结实的垃圾袋
3、食物类：补充体力的能量食物（巧克力、牛肉干、士力架等，不宜太多）、开胃食品、足够的饮水（白开水最好）……
4适合集体活动或玩具的户外活动：羽毛球、跳绳等
5欢迎孩子们为您表演他们自己的小节目。
6、非常欢迎各位家长带上拍照效果好的相机为大家留下美好的一瞬间，活动结束后由老师挑选好的**在群里共享。
活动费用：学校不收取任何费用。如果活动中有其他消费，则由个人承担。
活动注意事项：
1参加此活动的儿童应至少有一名家长陪同。家长要注意孩子的人身安全！
2遵守公共场所和集体活动秩序，爱护环境卫生，做好垃圾收集工作。
请各位家长以身作则，给孩子们做好榜样！
我们将在活动前一周，在群里统计参加此次写生活动的学生及其家庭成员名单及联络表，并根据此表将全部人员分组，每组设置正副两位组长负责各自小组的人员集合等事宜。
欢迎各位同学及家长积极参加！
写生方案(篇9)
天才艺术户外写生
——“金色写生日”之创意绘画比赛篇
【活动名称】：
天才艺术户外写生一——“金色写生日”之创意绘画比赛篇；通过户外创作素描，家长和孩子可以在亲近自然的同时创作出与众不同的绘画作品。【活动目的】：
发展思维，增进学生、家长和老师家的感情；锻炼学生的独立意识，展示自我，以独特的形式展示自己的创造。
【活动推荐时间】：
10月18日或19日（周
六、周日若天气有变、时间延后）
【活动推荐地点】：
无锡农博园
【活动流程及步骤】：
1、学员邀请
2、确定活动地点
三。确定活动小组组长和工作人员，以及素描设备的准备。
4活动当天，提前一小时到活动现场做前期布置工作。
5在活动开始前，做好参与者的出勤工作。
6、活动以“家长学员体验游园”正式来开帷幕，时间约为30分钟。正式巡视前，组长宣布了相关流程事项，见附件1。
7、在指定地点集合开始创作。
8、创作结束后，队长组织收交学员绘画作品，评选的同时，进入游戏环节，注意控制场面，时间约为20—30分钟。
9比赛结束后，休息10分钟。
10、作品评比颁奖开始。
11、队长宣读活动结束语，拍集体照。安排家长学员自行回家。
【活动后续】：
1组织学生创作**和合影，准备发布微信和博客。
2学生的作品将制成纪念品或**分发给学生。
（以下没有内容）
社团招新方案通用9篇
有计划的做事，有计划的生活，为了让项目如期交付。我们应学着提前做好相应的方案，活动方案可以帮助确定活动的圆满进行，写好一份工作方案需要我们注意哪些呢？栏目小编特别为你收集的“社团招新方案”，谢谢您的光临请您仔细阅读本页！
社团招新方案 篇1
一、前期准备，社团召开干部会议，准备活动策划书，对活动细节做安排；
二、活动中
1、各干部提前到达地点，安排好桌椅、登记表、值班的干部，并摆放好用来作为宣传的物品；
2、招新开始时，有会员前来咨询的，详细的为他介绍使之有所了解，并准备水；
3、报名登记，并做好记录，分发收费据，提醒他们这是会员的凭证；
4、我们好特意准备了一个留言板，有会员想发表意见的可以在留言板上留言。
三、活动后期，每天结束后，安排同学打扫场地，保管好物品。并归还帐篷。
宣传方式：
1、通过贴海报的形式提供同学们民族文化研究社的招新报名的时间和地点；
2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名，同时也会利用展架来宣传我们社团；
3、多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生。
活动后期：
一、整理各会员的资料，做好备份和保存；
二、整理招新当天的.活动记录，包括图片和文字；
三、做活动总结，总结招新过程中的不足与优点。
四、把所整理的资料备两份，一份交由办公室保存，一份由电子稿的形式传至网上。
社团招新是一件很有意义的事情，关系着各位同学的发展，我们不仅要做好，而且要做精。
社团招新方案 篇2
(一)活动前期策划准备阶段
针对我院学生社团发展的现状，我院团委对此次招新工作予以了相当的重视，团委；社团部制定了一系列的招新措施，物品、场地及人员安排和应急预案。
(二)活动中期宣传阶段
在该阶段，我将张贴海报、悬挂横幅以宣传我院社团招新活动，同时在后期也会挂出宣传横幅，以提高招新影响力并增加招新活动气氛。
(三)正式招新工作阶段
在该阶段，我们会向广大的在校学生(特别是大一新生)发放社团宣传单，以扩大宣传力度。与此同时，各社团招新现场都将挂起各社团社旗，以吸引更多的人的目光而前来报名或咨询。现场还将根据实际情况和条件安排一些适宜的小活动。
(四)招新总结工作阶段
在该阶段，各社团需向团委#8226；社团部递交总结材料及新社员名录。我们将通过总结此次招新活动，找出成功与不足之处，并且对后期工作作出相应的安排和通告。
(五)我的社团我的家动员大会
动员大会由各社团单独按社团分批次在指定教室开展，旨在向本社团新社员介绍社团基本情况及规章制度，并对本社团今后的工作和目标加以讲解，另外还需组织社员相互认识和了解，让新社员更快的适应社团环境和社团生活。
具体事宜由各社团自行策划和安排。动员大会结束后需向团委；社团部递交相关材料及活动成果。
社团招新方案 篇3
一、背景意义：
20xx年xx理工百年历程，金秋的xx理工大学又将迎来一批批满怀期待与梦想的20xx届新生。他们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光，他们睿智、热情，他们定会给我们的菁菁校园带来一片灿烂亮丽的天穹，给计算机协会迎来另一片广阔的天空。
二、工作成员：
大学生计算机协会留会成员
三、招新对象：
河南理工大学20xx级全体新生
四、招新原则及工作方法：
公开通告，公平竞争，公正录取。
各部门各司其职，认真工作，根据本部现况及发展前景择优录取新贤。
五、招新基本要求：
（一）具有__理工大学正式学籍，勤奋好学
（二）承认本社团章程，有一定的团队精神
（三）有认真负责的工作态度，热爱计算机，对此有一定了解的择优录取。
六、招新部门简介及要求详情：
秘书组：活动材料和新闻稿的撰写；起草策划书；会议记录及会议总结；宣传稿的撰写；活动会议的通知。
办公室：保存活动审批表、策划书等资料；保管社团财务；记录协会物品的使用情况；每次活动考勤负责。
宣传部：负责协会活动的宣传。
外联部：与其它社团做好交流工作，并对外宣传本社团形象。
技术部：提供技术支持，做好培训工作。协同网络部做好网站建设工作。
网络部：负责协会的网络形象推广，更新维护协会网页，对外制作网页。
财务部：接受各部门财务报账，财务整理预算。
团支部：做好成员的思想教育工作，准备并主持每次会议。
义务维修小组：开展义务维修活动。
七、工作流程：
(一)、招新项目组的成立
负责人：
成员：所有社团人员
(二)、招新基本流程
活动前期准备阶段〈9月3日—9月6日〉：针对现在南通大学主校区学生社团发展的现状，我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视，特制定了一系列的招新措施和应急处理方案。
1、9月3日，社团召开领导人会议，商议招新工作细节，并进行可行性论断，确定招新的工作，并实行的责任到人制。
2、社团内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论，并制定出一系列问题解决的方案。
3、海报、传单、社员卡、社旗、社服，社员表格的准备活动期间宣传阶段〈9月6日—10月10日〉；
在该阶段，我社团将张帖海报和通过展板宣传思密客奶吧和我们的社团，同时在阶段后期也会挂出宣传横幅，以提高思密客奶吧我社团在学生中的知名度和影响力。
正式的招新工作阶段〈社联安排〉；
在此阶段中，我们会向广大的的在校学生，特别是大一新生发放500份余传单，以扩大宣传。与此同时，其它的宣传活动不但不会因此而停止，反而会有所加强。每天在思密客和综合楼前设置招新现场，现场还有轮滑装备展示及社团成员的轮滑技术表演，以便吸引更多来访人员，这为赢取时间让它们更好的了解我社团创造一种可能。现场还将设立办公地点，有意向同学可以现场填表入会。
招新总结工作阶段〈10月10日〉；
在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为社团发展中的经验总结。增强社团的工作统筹能力和社团的.总体工作能力。
(三)、招新活动现场安排
略
(四)、社员见面会
目的：向社员详细介绍轮滑的特点好处，加深其对社团的了解，再次征集社员志愿、并讲解漂移板的购买问题（由正副社长讲解）
(五)、注册：交一寸照片一张，本会正式社员名单确定。
(六)、招新总结及善后工作
负责人及参与招新人员应当书写工作总结一份。工作总结应包含：招新的经验、问题的存在、对问题的思考及解决办法、最让人感动人的事情
(七)、社团招新工作结束。
以后每个星期开展社团活动，提高新社员的漂移板水平。
社团招新方案 篇4
为了更好的促进我校社团联合会（简称社联）发展，提高学生综合素质，有效地开展社联工作，培养和壮大社联干部队伍，保证学生工作的连续性，充分发挥学生干部的作用。经研究决定召开襄樊学院第七届社团联合会干事招聘会。
一、招聘原则：
公平、公正、公开
二、招聘对象：
襄樊学院全校大一新生
三、招聘时间：
XX年9月19日~9月25日
四、招聘地点：待定
五、招收部门：
秘书处，新闻中心，活动管理部，纪律检查部，宣传部，人力资源部，会员权益部，外联部
六、招聘流程；
1 、前期宣传工作：
①以宣传板、海报的形式宣传并介绍社联各部门的工作职责
②以广播台的形式宣传襄樊学院社团联合会的工作职能，招干时间与地点。
③在新、老区人流量较大的'地方设点，发放干事竞聘表并填写收取，详细介绍社团联合会以及各部门的工作职责与招干要求。
④社联各干部到自院大一新生寝室或教室宣传襄樊学院社团联合会相关工作职责与招聘流程。
2、报名：
①报名时间：XX年9月19日至25日
②报名方式：
1、在社团联合会办公室（老区：致远楼二楼，新区：17#101室）领取表格（每天下午4：00—6：30），详细填写报名表；
2、在襄樊学院淡泊苑网站“社联板块”栏目中下载襄樊学院社团联合会干事自荐表，并详细填写；
3、社团联合会将于9月19~25日在新、老区人流量较大的地方设点，发放干事自荐表并填写收取。
③干事自荐表上交方式：
1、将自荐表在规定时间内交到社团联合会办公室（老区：致远楼二楼，新区：17#101室）；
2、将自荐表交至社团联合会设点的地方。
3、竞聘演讲：
①制定出竞聘演讲的评分细则。
②演讲的时间控制在3～5分钟内，演讲完后社联干部对每一位竞聘演讲者进行提问并作答。
③干部依据演讲评分细则对竞聘人员打分，得出最终竞聘者得分。
4、试用干事名单确定：
①各部门在进行干事第一次演讲后召开各部门会议，讲解相关问题，并确定试用干事名单
5、试用干事名单公布：
①干部根据最终得分及选手表现讨论得出最终试用干事名单。
②竞聘演讲完之后两天内公布竞聘结果。
③公布方式以海报、广播台为主。
七、招聘要求：
1、具有较高的思想道德修养，严格要求自己，自觉遵守法纪、法规及学校的各项规章制度。在学习、生活、工作中起模范带头作用，以服务全校学生为宗旨，发扬公仆精神。能吃苦耐劳，尽值尽责，积极向上。
2、有较强的环境适应能力和人际交往能力，致力于学生会的建设，具有坚持不懈精神。
3、工作方向明确，尽心尽力，勇于创新，出色高效完成任务。
4、在工作中不纵容、包庇、弄虚作假，实事求是，密切联系群众，做好群众思想工作，
5、学习刻苦，成绩优良，能妥善处理好学习和工作的关系。
八、试用期：
至试用干事名单公示之日起一个月内为各个部门干事试用期，根据个人表现进行人员筛选，确定最终干事名单。
九、附则
1、如面试的地点和时间有所变动社团联合会将电话通知，请各位应聘者提供两种或两种以上联系方式并保持通讯工具畅通。
2.面试通过及最终的。入选的名单都将公布在襄樊学院淡泊苑的网站“社联板块”上，同时也会以海报、广播台的形式公布。
3、本次招聘活动的最终解释权归襄樊学院社团联合会。
社团招新方案 篇5
新学期新气象。在这凉爽的秋日里，xx经济学院在新生的参与下变得更加生机勃勃。为弘扬xx经济学院的校园文化，让学生更好地体验海洋经济。魅力，社团协会策划了新的社团招募计划，让学生更好地融入大学生活！
1.招募新主题
我的大学，我做主。
二、招聘时间
20xx xx xx~20xx xx xx。
3. 招聘地点
暂定在第一个走廊的中间教书。
四、新招生
全校学生，重点是新生。
五、新招聘流程
（一）初步公示
1.具体流程
①宣传部以横幅、海报等形式向学生通报新的招生信息。
②新闻部将在校园广播电台和宣传部同步撰写宣传新闻稿。
③提前通知各协会，可以自愿宣传自己的协会，但禁止收取社会费用。
2.要求
①海报和新闻稿的内容应年轻、健康、多样。
②在学校公告牌和人流量大的地方张贴宣传海报和横幅。
（二）报名阶段
1. 纪检部为各俱乐部指定具体的招募地点，维护新招募人员的纪律和卫生条件。
2. 办公室负责为每个协会发放新的招聘表格并管理所有的登记表格。其他部门共同负责招收新员工和收取社会费用。
3、主席团负责指导各部门的工作和日常社会开支的最终清点和入库。
4、新设招生咨询处，为学生解答俱乐部相关问题，各部门轮流值班。
6.注意事项
1.在招募期间，各俱乐部所需的设备，如椅子、展示板等，由他们自己负责，社会协会不提供。
2. 俱乐部在招聘期间所需的表格由社会理事会统一向学校申请，并在招聘结束后收集。如有损坏，社会将需要赔偿。
3.协会招募新会员时，对外关系部可以寻找赞助商，但协会只提供静态宣传，动态宣传自负。比如业务推广内容只能占30%，其余70%只能推广与招聘新人相关的内容，必须符合要求。
4、本会招募期间，以主席团发布的通知为准，各部门不得自行决定。
5、由于无法准确确定招聘及时间，预算仅供参考，不作结算。
社团招新方案 篇6
招新地点：教学楼
四、活动的具体流程：
1活动前期之准备阶段：召开方舟全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程（收集建议），分配具体任务（包括物资、人员分配等），同时对面试官进行针对性培训。
2活动前期之宣传阶段：1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点，展示真实的活动**和活动成果，介绍和展示其活动；2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表；三。通过博客、微博等形式进行网络宣传；
4.在新的招聘**上，我们将安排团队成员介绍并指导学生报名。同时，我们将利用展台宣传我们的协会；
5.协调并安排在宿舍楼分发方舟传单，以进行宣传；
5、 正式招聘阶段：第一阶段
全体动员大会。入职第一周，将召开全体干部新成员动员大会。安排好第一阶段的工作。2.
空闲表的制作。空闲表准备得越早越好。另外，空闲表是下一步工作安排的基础，也是第一阶段的第一项任务。力求第一星期完成。（秘书处）3.
机械服装设计（开学后两周内完成）4
实践成果展示。两个星期时间，一个星期是资料的收集和创意的构思，另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。（技术和校文部完成）5.
传单设计。（技术）两面，一面是方舟的用途和部门介绍，另一面是申请表。6.
招新海报。第二周内完成，具体招聘时间暂不填写。（宣传部）7.
新生住宿分布调查。了解大一新生住的楼层，制作成电子版并共享，为所有建筑清扫工作打下良好的基础。其它参照会议记录第二阶段1.
确定可摆摊和初试时间。密切关注学校动态，根据团委的政策进行调整
申请摊位和展板位置。如果时间不够，你可以申请面试。秘书处3.
打印传单。第三阶段1.
安排扫楼人员。选择合适的时间，不要太早，不要太晚，请酌情考虑
安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。
社团招新方案 篇7
xx
人xx研究会原本是一个纯粹的学术性社团，经过本届协会理事会讨论决定，我们将协会重新定位为以爱好管理类的学生为主体的从事人力资源管理的理论学习与实践、大学生职业生涯规划、大学生素质的拓展与开发的社团组织。这样就能使协会的学术性与实践性更好地结合；围绕协会主旨举办契合大学生生活的活动为广大会员服务。当然，协会的任务也进行了适应性变化：
1.帮助会员及时了解国家出台的人事政策及法律法规，熟悉人力资源管理的宏观环境；
2.组织会员围绕人力资源开发与管理的新情况、新问题展开理论学习与实践；
3.在会员与其他学生社团、企业之间搭建沟通平台，通过系列交流活动，扩大会员的交往范围，拉近与企业的距离；
4.举办各种讲座、论坛及社会实践活动，拓宽会员的管理知识，增强对社会的了解和认识；
5.帮助会员做好大学生职业生涯规划，为会员提供人才测评、就业指导、就业素质培训等；
6.出版会刊、会报等宣传资料，传播人管知识，协助会员进行人力资源与职业方面信息的收集与整理。
五、招新的对象
以xx级西校区新生为基本范围，招收对管理感兴趣，愿意了解有关管理方面的知识，期望通过参加本社团扩大交际范围，提高自身能力的同学。欢迎爱好交际，希望在社团中锻炼本身的同学加入
社团招新方案 篇8
(一)招新目的
1.吸收有爱好、有特长的学生加入我校社团，并向他们提供一片展示自我的舞台。
2.丰富同学在校的文化生活，培养兴趣爱好。
3.为社团发展注入新的活力，发展四中的社团文化。
(二)招新对象：
全体高一新生
(三)招新要求
1.能够处理好社团活动和学习之间的关系，在不影响学习的情况下参加社团活动
2.具有一定的交际能力，做事有始有终。
3.能够服从社团内部的安排，具有一定特长的优先考虑录用。
(四)面试时间：
xxx
(五)招新地点：
教学楼二楼学生社团活动中心
(六)社团介绍
【推理社】
社长：xx
招新名额：15人左右
社团活动：社内活动：推理教程、推理题目、影片观赏、户外活动等（社员讨论自定）。
校园活动：“每周推理秀”、“推理大赛”、“寻宝大赛”等（预见组尽管策划）每周推理秀：简称“每秀”。每两周举办一次，题目类型为原创推理题，支持改编，并评出每周推理帝。详情见社刊中流程介绍。(推理大赛：每逢假期、节日、庆典等重大时刻可以举办，为学校大型活动，因此在策划方面应格外精细。)
面试内容：
A.随机抽取原创推理题并进行解答（希望尽情展现各位的口才及想象力）
B.补充说明(譬如:对推理的兴趣源自何处.其他能力等)。
PS:面试择优录取.未通过的同学可以通过其他途径加入推理社(各项活动名次靠前可直接入社)
【动漫社】
社长：xx
招新名额：不限
社团活动：自主创作漫画，优秀作品可在学校宣传窗处展览。
面试内容：询问一些简单的问题即可，如有动漫作品可以带来。
【轮滑社】
社长：xx
社团招新方案 篇9
社团招新活动方案(1)
新的一学期，新的希望冉冉升起。2019年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新老同学的到来，同时也借此机会让新老同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，因为我们有共同的目标，所以我希望大家一起携手，一起奋斗!把我们的这个新社团建设好!当然社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，为了响应“和谐校园”“动感校园”“活力校园“的号召，以这个为契机，我们E-SKY社团策划了开展2019年招新活动。
一、招新目的
1、宣传我们社团“一起学英语，一起成长”的理念，让广大新老同学认识、了解我们社团。
2、吸纳一些有才华尤其英语比较好的、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，开口秀英语，自由交流。
3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己开口说英语的能力，让他们更好地适应社会生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。
二、招新对象
南昌大学软件学院在校全日制学生。
三、招新要求
1、责任心强，有一定的社交能力
2、对英语有兴趣，无论基础怎样。
3、工作积极，勇于创新，有理想者。
四、招新形式
1、通过贴海报的形式提供同学们社团的招新报名时间、地点。
2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。
3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员)。
五、前期准备
1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。
2、进行协会干部会议，确定招新现场人员及招新工作安排。3、尽快做出招新海报。
4、到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传。
5、现场招新(或者在教室组织面试)
(1)场地由学院提供，外加帐篷和几张桌子以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。
(2)由财务部负责收取会费(待定)。
(3)现场咨询由协会干部轮流值班
(4)招新结束后由协会干部收拾场地。
(5)对整个活动进行总结。
六、人员安排
1、招新活动负责人：社长、理事长：主要统筹规划全局人员安排，保证活动圆满顺利进行。
2、理事会：负责活动过程中各环节的顺利进行，负责会场布置，合理分配人力财力，以最小的开支取得更好的活动效果。
3、外联部：联系活动中相关的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、宣传部:负责活动前海报的制作和宣传
5、其他各部门按照具体情况分配工作，协助活动的顺利进行。
6、人员具体安排如下：
(1)财务部:买好各项用品，下午去做好横幅和复印好宣传单。
(2)其他部门：组织部把椅搬到指定位置，并挂好横幅。弄好各项装饰工作。开始招新时，在招新过程中，由宣传部发宣传单，各部部长在台前招新，其他人协助工作。
八、招新用具
1、展板一张，稿纸一本。
2、桌凳三副，音箱一套(可作为宣传时用)。
3、宣传单若干，海报若干。
4、注册登记表、文件夹。
九、活动经费(有待商量)
宣传单复印、横幅、记号笔、水笔、海报、水、杯子、工作人员午餐自行解决。
海报内容：由宣传部拟定
十、社团简介(即所设部门)并附招新要求
外联部：主要负责社团对外业务联系，洽谈，为社团争取赞助和合作;加强社团和社团各届的联系;加强与学校、学院各社团的联系招新要求：善于和他人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心
宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，提高你得交际能力和团队协作能力
招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑
财务部：负责社团一切财务管理
招新要求：比较有理财的能力
社团招新活动方案(2)
一、活动背景
九月，因为新生的到来，使我们大学校园抓住仲夏的尾巴，喷发出青春的热情。对他们而言，从高中来到大学，一切都是新奇有趣的。未曾经历大学生活的新生，新的环境也许还很不适应。
作为湖北经济学院法商学院关注农村，关心农业，关爱农民的这样一个爱心社团，我们本着“自愿、奉献、团结、进步、友爱”的精神，让新到的学生更多的了解我们社团、让更多的人理解投入到新农村建设中去，为国家的兴旺贡献自己的一份力的意义，是我们义不容辞的责任。而且我们社团也会在每年这个时候吸纳一批新鲜的血液，为我们新学年社团的招募人才。
二、活动目的
通过招新的相关活动，帮助新生更好的适应大学生活。同时宣传“新农村”社团，扩大组织的影响力，为“新农村”社团的相关活动造势。更是为“新农村”社团吸纳新成员，储存后备人才。
三、活动主题
“新农村”社团2019年秋季新干事招聘
四、活动时间
招新：10月8号—-10月9号
五、活动地点
1、招新地点东区：一粟堂。三清园西区：九华厅门口
六、前期准备
1、联系赞助商，就相关事宜进行交流、商定。
2、申请场地，设计制作相关宣传资料，并布置安排相关人员的具体工作。
3、布置活动地点，开展迎新、招新的相关活动。具体时间安排视学院招新计划安排：
4、进行宣传，粘贴海报，分发传单，拉横幅。跟随院学生会进行下军营宣传。
七、宣传方式及地点
1、横幅宣传：东西区各一个，拉在显眼位置。
2、展板宣传：同上
3、海报宣传：各宿舍楼下宣传栏
4、印发宣传资料：由宣传部制定，各部门负责协作分发到新生寝室。
八、活动内容及安排
(一)室外招新阶段
1、布置招新点
悬挂横幅、海报，贴标签，搬桌子，搭帐篷。(时间随机安排)
2、招新咨询点
在招新点设置宣传点，挂上横幅宣传，为新生提供社团活动和各个部门职能的咨询。同时可以发放一些宣传单。根据值班表值班，中午尽量提前吃饭，因为中午才是人群高峰期早上：7：30——9：30中午11：00——1：00晚上5：00——6：30
(二)室内招新阶段
1、进寝室宣传：由现任新农村社团干部，带上宣传单、招新表，进寝室宣传。2、招新面试初试：待定复试：待定
九、工作分配
1、拉赞助：外联部
2、宣传资料的设计制作：宣传部
3、应聘表的修改设计：秘书部
4、策划、横幅及相关道具的布置和申请场地：组织部
5、宣传分组：主席团
十、注意事项
招新纪律及安全问题
活动开展期间，各部门要团结协作，服从统一调度和安排。若因临时事宜缺席需提前一天提出申请，使相关部门做好协调。
活动期间注意安全，尽量避免因为人员繁杂、事务繁多出现安全事故。
若出现临时事故，报请主席团统一处理安排。
