参观科技馆的作文

参观科技馆的作文。

写作是通往成功的宝贵财富，它为我们的光明未来铺好道路。作文可以锻炼我们的想象力和洞察力。在日常生活中，我们可以多背诵一些优秀的作文，以此提升自己的写作能力。那么，如何才能写好作文呢？我们在这里为您准备了“参观科技馆的作文”，希望您能从本文中获得一些有用的经验！

参观科技馆的作文 篇1

科技改变糊口

——参观中国活动科技馆有感

10月10日的下战书，伴跟着渐渐的轻风和明媚的阳光，我们穿戴整齐的校服，戴着鲜艳的红围巾，抱着无比高兴地心情。坐上了大巴，来到了中国活动科技馆参观。

科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”还有“一颗球的旅行”这一切的一切，更让我大吃一惊!首先，我走到了一个巨大的、黑黑的半圆形的东西旁边，再向前看，排起了长龙大队。我很好奇，心似乎个小鹿咚咚地撞个不停。终于到我了，我抱着无比激动地心情走到了通道前面，一步跨了进去，可是四周的泡沫挡住了我的视线，漆黑无比。我勇敢的再次迈出了一步，一个巨大的球体空间引入了我的眼帘，里面伸手不见五指。大家搬好凳子，整洁的坐在一边。等了一会，一部投影机披发发出了毫光吸引了我的留意力，随后球形的天花板上有了动画，看起来非常立体，就似乎身临其境一般，跟3D片子差不多。而动画中展示了动物是如何利用天然环境来掩护自己的，例如：兰花蝴蝶是伪装在兰花上，不同的兰花上栖身着不同颜色的兰花螳螂;变色龙可以跟着四周环境的变化从而来改变自身的'颜色。我们看得津津有味，直到动画结束才恋恋不舍地离开。看了这个动画我知道原来现在良多东西都是模仿动物而制作的迷彩服是根据变色龙设计而来的，还有许多东西是根据动物模仿而来的：根据蝙蝠的超声波发明雷达，根据鲸鱼发明轮船。

接下来我来到“电磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的铁链在磁铁的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样。就算磁铁没有接触到铁链，由于有磁铁的磁场，所以铁链依旧仍是会被吸住不能动弹。磁铁在糊口中的运用也非常广泛：如核磁共振、还有大家乘坐的磁悬浮列车，也是利用磁铁才能使列车高速行驶，而且能保证安全。这就是科技给我们带来的便利之处。

只有我们想科技、爱科技、学科技才能揭开更多的未解之谜，用科技去造福人类、改变糊口。所以，我们一定要努力学习科技，让我们的世界变得更夸姣!

参观科技馆的作文 篇2

“今天要是个晴天就好了”，我收拾着东西，嘟囔着。

今天，我们全家要去武汉科技馆参观，可老天好像和我们有仇，不停地下雨。

到科技馆时，已一点整了，天上下起了雪籽，科技馆里有许多我的同龄人。

进了科技馆，真暖和啊！门口处有一个机器人乐队，它们演奏的是《茉莉花》，虽然不太好听，但对它们来说表现已经很不错了。

这时，一只水龙头牢牢地吸引住了我的目光。它与普通的水龙头不同，龙头后面似乎没有与任何管道相接，可龙头却源源不断地流入下方的水池中，这是怎么回事？原来，有一根塑料管连接着水池与龙头喷水口，从管子内压上去的水从管口溢出后顺着管子外壁流下。可为什么我们看不见塑料管呢？因为塑料管是透明的，而且水流量较大，猛一看只见一泄而下的水流，谁都会以为那是“无源之水”。

来到二楼，首先映入眼帘的是一些生活常识互动器。在这里，你可以动手参与灭火、报警等项目，在体验中增长知识。

再往上走到三楼，许多形形色色的桥梁模型展现在面前。一旁是新研制出来的纳米磁力液，当我们按动开关时，机器会产生磁场，这时磁力液会形成一个个“刺球”，它的大小、位置会随着磁场变化而发生改变。展厅最边上的一个角落里，有一个魔力水车。这个水车不靠任何动力，却能不停地转。为什么呢？原来水车上装有一种“记忆合金”，这种材料遇到热水会张开，离开热水冷却后会合上。张开的过程中，合金片会推动水，水车才得以不断地转动。

四楼是电学、磁力学展区，静电球是其中一个奇妙的展品。按下电源开关，静电球产生电压，电网射到球外表面的塑料膜上，形成一朵朵“花”。

匆匆地参观完毕，已是下午四点半了。下楼时，想着刚才那些有趣的实验，说实话，我真不想离开。有机会再来时，一定要赶早。

大千世界，无奇不有。还有许多神奇、有趣的东西等着我们去发掘呢！

参观科技馆的作文 篇3

20xx年11月11日，我们这群学生在老师的带领下来到黄冈科技馆参观。

黄冈科技馆的建筑外观非常奇特，真不愧是科技馆啊，当初我们就感到非常惊讶。科技馆的装饰别具一格，门口就摆设一个巨大的飞机模型。可以看出，这个飞机模型停泊在科学馆很多年了，因为飞机上布满了灰尘，飞机的轮胎也漏气了，飞机模型还有很多损坏的地方。

进入科技馆以后，里面摆放着各种各样的仪器、设备、让我眼花缭乱，本次展览的主题是“心理与健康。”科技馆内部陈列出了大量有关心理健康的展品，有很多书籍，涵盖了生理和心理基础，心理健康，社会心理方面等。

各种各样的展品，围绕“心理健康”的主题衍生出了四个分主题：探索“心”世界，了解“心脏”发展，扩大“心”视野，体验“心”生活。在科技馆我学到了很多东西。科学就是奇思妙想，科学就是无止境的，科技馆让我们在科学的海洋里尽情遨游。

参观科技馆的作文 篇4

开学前一天，妈妈带我去科技馆和自然馆。我非常兴奋，到了售票处，妈妈问：“我们先去自然馆还是科技馆。”我说：“咱们先去自然馆吧。”我们高高兴兴的来到了自然馆，因为下着雨所以来参观的人特别少，这下我们可以好好学习、参观了！

当我们进入自然馆，首先进入我们眼帘的是有四层楼房那么高的梁龙骨架，梁龙算是恐龙界最大的恐龙之一。随后我们又看到了很多恐龙骨架。美颚龙是最小的恐龙之一它伸长仅有50厘米妈妈说我刚刚生下来就有50厘米长。还看到了很多很小的昆虫，都小到苍蝇、蚊子那么小的昆虫，还有世界上最美丽的蝴蝶它的翅膀像大海和蓝天一样湛蓝。我们还看到了蚕，蚕吐出的丝能织布，让我想到了那句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。还看到了很多飞禽走兽有熊猫、有老虎、有老鹰、还有豹子。我们了解到了熊猫生活在四川和陕西……

看完自然馆，妈妈一看表时间还早着呢。所以，妈妈说：“咱们去看科技馆吧。”我们进了科技馆一看，哇，里面好多玩的东西呀。我们还看到了工作人员展演的音乐滚滚小球。因为每个小球走的轨迹不同所以每个小球发出的音乐声不同，这么多小球的碰撞形成了一曲悠扬的交响曲。我们还玩了扔球、跳舞、多米诺骨牌等游戏，这里的多米诺骨牌不同于家里玩的是自动码牌的，在家里码这么多牌至少得一个多小时呢，时间过得真快我们就要离开这里了我依依不舍得离开了科技馆。

今天我最喜欢自然馆里高达四层楼的梁龙和科技馆里的音乐滚滚小球。明年我一定还来！

参观科技馆的作文 篇5

“哇！妈妈，科技馆开放了，就在浙师大！”“真的？”“真的！这可是百年一遇噢！”“既然你这么想去，就成全你！”“耶！”

到了科技馆，哇！这么多人，队伍都排得像条“龙”，我们只能成为“龙尾巴”了。

刚进入科技馆，就映入眼帘的是一颗超大的土星。走上楼梯，里面是天象宫，有无数颗星星像珍珠一样撒在蔚蓝的天空中。星海中还能不断地变出人马座、天蝎座、金牛座等各种星座呢！

天象馆向前走有一个光栅，上面有许多镜片，前面摆放着5盏灯。从不同的镜片里看，5盏灯就会变幻出不同形状、不同颜色的花型，真奇怪！

再往前走是辉光球。辉光球里是电，只要你把手放到辉光球上，手就会有温暖的感觉，而且光线会随着手指的移动而移动呢！

最后会有个地震屋。刚进去，你就开始东倒西歪，一下子就被吸在墙上。我想：这么点倾斜都这样，那地震肯定更厉害！

科技馆真有趣！

参观科技馆的作文 篇6

今天，在爸爸妈妈的帮助下，我、王一、岢岢、赵逸城、俞逸凡，我们小组胜利的开展了第一次雏鹰假日活动——参观杭州低碳科技馆。

一到馆里，我们就被儿童天地厅的特色展品吸引住了，马上玩开了，我们在“镜子迷宫”内摸索，寻找迷宫的出口；在“提水奇趣”展项前，与水来了一个亲密接触。在低碳科技展厅，我们围着“模拟驾驶”展项，体验着高速行驶的乐趣；我对“虚拟穿衣镜”展项特别感兴趣，通过电子屏幕，可以将一件件漂亮的衣服穿在身上……

我们迫不及待地直奔巨幕影院，带上3D眼镜，观看了新上映的科普电影——《冰川纪魔鬼》，感受气候变暖带来的灾难性后果。随后，我们还参观了其它展厅。

时间过得很快，半天的参观活动很快结束了，我们依然意犹未尽，这里有很多的展项不仅好玩，还有很强的科技元素，可以学到很多知识，真是享受免费的科学文化大餐。我们的地球需要我们共同来维护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，使我们的生活更加美好!

参观科技馆的作文 篇7

这天，我终于有一个千载难逢的好机会可以去中国的科技馆了！去科技馆啰！

一下车，我便兴冲冲地奔到了门口咦？门呢？正当我困惑是不是走错了地方的时候，一个大哥哥却穿墙而入了！这是怎么回事？我一踹一跳地跑向了刚才那位哥哥穿墙而入的地方左看看，右瞧瞧啊！我发现了墙上有一个验票机！唔虽然这里没有门，但还是把要给它验验吧，说不定会发生什么好玩的事情也说不定咧！我一边这么想着，一边将票放在了哪个暗红色的验票机上面，咚这突如其来的声响可把我吓了一跳，随之，墙上便出现了一个洞我走进观察：原来那并不是墙上出现的洞呀！把票插进验票机，将门口关闭的隔离线便会把离子纳米的物质形成墙样的，隔离线自动撤销，这样一来，人类便可以很方便地进出了。您好，我是您的智能向导，请跟我来。说罢，便引领我向着科技馆内走去。

这里是全世界最先进并且独一无二的《海洋科技馆》，请待我和您一起去体验小机器人绅士地向我鞠了一个躬，便带我走进了海洋科技馆，一走进馆内，我便被惊呆了！鱼儿像小鸟般地在我身边游来游去，一只白底彩色花纹的小螃蟹从我的脚边爬过，碧绿深翠的海藻舞动着自己的身躯，大朵大朵色彩斑斓的珊瑚竞相争放正当我被这引人入胜的美景吸引住时，一只大白鲨朝我的方向横冲过来，啊！我被大白鲨吓得一下子跌坐在了地上，周围的人见了哈哈大笑，小机器人赶忙过来将我从地上扶起来，解释道：您的确和这些动物是一起的，可您和它们并不是在同一个物质空间内，因此请您放心参观。呼原来是这样，我知道了总算松了一口气。这时大白鲨穿过了我的身体，向远方游去了。

海洋科技馆的东西的却不得不让人称奇，我一边这样想着，一边跟着小机器人走出了海洋科技馆。

下来我们到《科技作品展》小机器人伴我验了验票，便带我走进了科技作品展。这里聚集了全世界的最新展品，这里的展品无论是数量还是本质都是其他国家无法比较的。小机器人一边介绍着展品一边赞美着中国，这使我的心里美滋滋的：我的祖国它是多么伟大呀！中国就是我的祖国！琳琅满目的展品令人眼花缭乱，什么试验食品质量的试纸呀，翻译机呀，戒烟药戒酒药戒毒药呀，都是些我从来没有听说过的东西。因为制作这些展品所需要的材料稀少，所以价格很昂贵，但在不久的将来，千家万户都会用上这些展品，他们将成为人类的日常生活用品看着解说中的小机器人，我也不禁兴奋起来了，世界的未来充满了希望！

虽然还有几个展没看过，但我已经要回家了，因为月亮已经高高地挂在了空中。在回家的路上，我不断地想，世界的未来充满了希望！

参观科技馆的作文 篇8

今年暑假，我随夏令营去了中国科技馆参观，科技馆太有吸引力了！

一进馆，我就觉得眼睛用不过来了。看，天花板上挂着的一排排小白球在不断地变化着形状：刚刚还乖巧地一动不动，一眨眼功夫就调皮起来了，上上下下跳呀跳，成了翻滚的波涛；跳着跳着跳累了，又玩起了“木头人”摆成的金字塔形状……

“来看这个！”我还没数清有多少个小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉着我跑到了一个从一楼一直盘旋到四楼的绿色DNA的前面。呀，DNA是由人组成的，好壮观哦！听带队的姐姐说，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。

第一个展厅叫“华夏之光”，展示的都是古代智慧的结晶。纯木做成的几千年不坏的应县木塔，建桥历经1400年仅下沉5cm的赵州桥，一环紧扣一环的水轮车、神奇的器皿……最让我震撼的`非鲁班锁莫属。展示出的鲁班锁共有三种，每种各有六个部件，结构精密复杂。虽然有拼装提示，但我和好朋友也捣弄了10多分钟才拼好。这让我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在没有任何工具、只有双手和大脑，就做出了现代化工具也难弄开的东西。

参观科技馆的作文 篇9

当久违的太阳露出笑容时，当清翠的小草为我招手时，当老师呼叫着我们的名字时，我们全班就要去参观科技馆了。

我们排好队，匆匆忙忙的到了第一个科技馆。只见守门员按了一下开关，门就自动开了，真神奇呀！不愧是科技馆，连开门都和别的大门不一样！一进门，首先映入眼帘的是一台拉重机，我们中的一个学生坐上去了，我们其他几个人就拉呀拉呀，好不收留易才把他拉上去，好重呀！好有趣！接下来我们进入第二个环节，当一台模拟3D眼的电视，泛起在我眼前的时候，我就被震撼了，我们看呀看，总觉得是立体的，太神奇了！第三个环节泛起在我眼前的是一个大帐篷。里面黑漆漆的，伸手不见五指，这时守门员才慢步禁心的过来帮我们开灯，开了灯我们觉得好多了，里面似乎是一个塑料做的电视平面，上面显示了几个标题问题：第一个标题问题是蛟龙号，我国第一台潜水艇，它可以潜到海底8000米以上；第二个标题问题是探秘核电站，电源就是从这个核电站里来的；第三个标题问题是球幕探月圆梦，我们可以到月球上去；第四个标题问题是汽车制造，里面讲的是“车是怎么样和成的”。第一个科技馆参观完了，我们依依不舍的离开了它。

我们又急急忙忙的来到了第二个科技馆，布满期待与好奇。一到那里，我们不约而同的惊叹道：“这里的东西可真多呀！”这里有飞鸟入笼、管中窥豹、磁悬浮灯泡、魔箱、梦幻相等等，其中我喜欢的是舞蹈回形针和雅各布天梯，还有机器人。舞蹈回形针是别针的一种，是装在一个圆形玻璃盖里面的，玻璃盖的旁边有白色的按钮，你只要按一下这个按钮，舞蹈回形针就会跳各种跳舞。

雅各布天梯是两条铁线组成的，中间也有一个和舞蹈回形针一样的白色按钮，按一下按钮，就会泛起激光，一直延伸到最上面。

机器人厉害得很，你叫他做什么，他就做什么！你让他唱歌，他就唱歌，你让他舞蹈，他就舞蹈，你让他翻个跟头，他就翻个跟头！还有好多其他的动作呢，太有意思了！

参观完后我恋恋不舍的离开了科技馆，通过参观科技馆，我学到了良多东西，“科学的气力是强盛的！”我心想：“假如还有下一次，我一定会更加专心的参观科技馆。”

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科技馆参观观后感

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科技馆参观观后感 篇1

参观完科技馆后，我们走进了科技馆。首先，我们见证了4d电影的风格。事实上，4d电影比普通电影更精彩，比3d电影更逼真、更刺激。

看完电影后，我们去科技馆参观和体验了这些项目。

但由于项目太多了，刚进去时，我们就像没头没脑的苍蝇一样，找不着一点头绪。那儿逛逛，那儿看看。看到好玩的就奔涌而去。

最后，我找到了一个儿童乐园——儿童科学公园。在儿童科学公园很有趣！有一个**花园，用藤条之类的管子传递声音。

从一头说话，在另一头可以清晰的听到从那头传递来的声音。也有泡泡厂，利用肥皂水表面张力小于普通水的原理，在空气的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和几个同学也实验了，的确如此。

我们也有同样的玩法，可以吹泡泡的工具，形状各异，大大小小，泡泡的形状都在空气中。还有……

参观完二楼后，我们也升级去“拜访”三楼了。

踏进三楼，首先映入眼帘的是一幅**灾难的画面，房子倒塌了。我的心中不禁惋惜起来。然后，我和同学们来到了国防科技厅内。

“真是太壮观了!”我情不自禁的惊叹的起来。吸引眼球的是一架坦克，只见它(坦克)身着绿军装，昂首挺胸，整装待发。

其次，我看到一些手枪，步枪和冲锋枪。在大窗户里，我只看见一个红军战士。他很严肃，穿着考究，手持步枪。他似乎随时准备进攻敌人！

“拜访”完三楼，我又迫不及待的奔向了四楼。

四楼是宇航科技厅，也是基础科学厅。厅中有许许多多的小实验星罗棋布的分布在各个地方。我还了解了宇宙中的几个行星和宇宙飞船中的一些物体！

虽然科技馆里有那么多有趣有趣的实验，但让我感觉最深的还是盲人体验频道。虽然盲人体验通道，只有一小段，但都令我们都很害怕。我想：

盲人一生只能生活在黑暗中。我们应该很高兴能看到这个美丽的世界。所以在未来，我们应该更多地关注盲人，让他们觉得在这个世界上他们并不孤单。

这真是一次科技之旅!

参观科技观后，我们可以看到中国科技馆位于北京北部三环中路。它是用红砖和瓷砖做的，有三层楼。中国科技馆旁边还有一座银色的圆形建筑，那就是有名的“穹幕影厅”。我和妈妈先来到二楼的“实验场地”。

这时，实验才刚刚开始。叙述者的阿姨拿出一个合金材质的花蕾和一个吹风机。花蕾一经吹风机加热，花蕾就慢慢绽放。关闭了吹风机，温度降下来以后，绽开的花蕾就又渐渐地闭合了。解说员阿姨说这种现象叫做双向记忆。

解说员阿姨又拿起另一种合金材料做成的弹簧，弹簧的一端绑着一只小毛绒鸭子，她让一个小朋友拿着毛绒鸭子，然后给弹簧加温，弹簧渐渐变直，成为一根直铁丝。当温度降下来后，弹簧仍是直的，回不到原位，只有再次给它加温，弹簧才能一点儿一点儿地缩回原位。这种现象叫做单向记忆。

经过解释，我知道这种材料是非常有用的，例如，它经常用于酒店的烟火报警装置。第三个实验是“法拉第笼”。有一个大铁笼，里面有绝缘板，这样人们就可以站在上面和地面隔离。

叙述者的阿姨邀请两个叔叔进笼子，关上门。这时，她台上电源开关，笼子就带电了。她告诉大家，这时笼子的电压是5万伏。

真 的！人们担心笼子里的人，但笼子里的人并不危险。他们甚至敢用手碰笼子。外面的人敢去摸笼子吗?

解说员阿姨说她可不敢冒这个险。她拿来一根长长的竿子，在竿子的顶部有一段铁丝，她用这根竿子的顶部去触笼子，只见闪出蓝蓝的电火花，发出啪啪的响声，可真是吓人!为什么呢?

播音员的阿姨告诉我们：这是因为笼子里的人站在绝缘板上。他们的人何部分的电压都是50000伏，而笼子的电压是50000伏，电压是零。而且外面的人都站在地上，接地电压为零，笼子电压为5万伏，所以外面的人不能碰笼子。

这个实验也告诉我们一个事实——孩子们不容易用电，因为有电或有电的时候眼睛看不见。看完实验表演，我又参观了“奇妙的水珠”、“潜水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你还是我”等等，使我学到了很多科学知识。中国科技馆，你就像一本书，让人们学习科学知识；你就像一幅巨幅**，展示着人们今天的科学。

我赞美你——中国科技馆!

参观科技馆观后感暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……

科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品:有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……

在二楼，有许多栩栩如生的生物标本和历史资料。每个人都可以去那里寻找一些关于历史或生物学的信息。

最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格高一作文27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装***，有像啄木鸟似的战斗机，有mig-31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。

时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。

坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品!”

科技馆参观观后感 篇2

今天我们学校

四、五年级去了科技中心。科技中心的活动真是五花八门，令人眼花缭乱。好想每个项目都亲自体验体验，感觉一下。

我们班选的项目之一是海模。老师说，这个项目既是动手又是大脑，可以增强大脑的灵活性，提高动手能力，是一项有趣的教育活动。本篇文章来自资料管理**。

同学们个个听得入了迷，恨不得立即就能进行实际操作。但我们需要导师的耐心来解释。即使很匆忙，我们也要先听课。

通过导师的认真讲解，我知道船舶模型可以分为静态船舶模型和动态船舶模型。我们今天要完成的是动态船模的安装。老师说：

“到这里来活动的同学最高分拿到了280分，你们有信心突破这个分数吗？”同学们大喊：“有信心！

”在老师的认真讲解下，我大体上明确了安装步骤，就开始自我操作了，我拿到的船模是柠檬黄色的，电机是蓝色的，可漂亮了。我给我的船模起了个动听的名字叫“雪儿号”，那可是用我的小名起的啊！我用了整整一上午的时间才把我的“雪儿号”安装好。

下午老师让我们用自己组装的船进行比赛，比跑直线得分，我可高兴了，终于可以展示一下我的“雪儿”的威力了。比赛规则是：让船在水箱里，向前跑，直奔指定的分数线。与总分相比，的分高的船获胜。

我们班第一个把船模放下水的是孙英，只见他小心翼翼的把船模放入水中，那只船就很快的向前行驶，丝毫没有走“歪路”，顺利的到达终点，老师说：“100分！”本篇文章来自资料管理**。

孙英是那么高兴，我心里既羡慕又嫉妒，终于轮到我的船下水了，我轻轻的把“雪儿号”放入水中，刚开始还不错，可是后来就不走正道了，最终只获得了40分的成绩，虽然后期又经过不断的调试，可是最终还是只得了160分的成绩。我班的王龙洋第一名，260分。虽然没有获得好成绩，但是我相信，我的“雪儿号”在我的努力下，一定会超过王龙洋的。

加油！我暗暗为自己鼓劲。

今天的活动我很高兴。今后我必须经常做这种有意的活动。

科技馆参观观后感 篇3

今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我带着愉快的心情回家，把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈同意了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。

一进民族中学校门，我们就排起长队，参观第一展区，介绍车型。这里有一个互动展览，还有一个叫做警察抓小偷的游戏。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。

然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去后，我先看到一个半圆的大屏幕，然后准备去看电影。我刚坐了一会儿，屏幕上突然出现一些火球从天上飞出来，吓得我一大跳！

又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。

然后我很震惊。我意识到人们应该保护动物，给他们一个温暖的家。

在电脑展区，我看到一个会唱歌跳舞的小机器人。他真有趣！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。

通过这次参观流动科技馆 ，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信p>

科技馆参观观后感 篇4

凌源市凌河小学五年九班张一芳

我们今天去了科技馆。那里有很多神奇的东西。

让我来一一给你来介绍一下吧！

来到了神奇的科技馆，为什么说：“是神奇的科技馆呢？因为里面有魔法电影。电影院是黑色的。上面有恐龙。恐龙很可怕。恐龙是那么高，那么强壮，那么可怕。

它有一张大嘴巴，一张嘴就能吞下一个人，它把我们吞进肚子里，周围的人尖叫。对我们来说真的非常非常可怕，这就是电影的意义所在。

让我来跟你说说外面吧。外面是一个很亮的大屋子，屋里有着各式各样的“游戏机”，也有安全知识的考题。我的一些同学在玩棋盘游戏，一些在玩虚拟世界自行车，还有一些在回答问题。

那里真的太有趣了！

我玩的是那个平板，平白里面有开心消消乐,有兔子跑，还有很多游戏……我玩的是开心消消乐，还有兔子跑这两个游戏。这两个游戏都特别的好玩，到时间的时候我都不想走了！都想一直一直在那里玩个痛快！

我真的是好开心啊！

还有一个“游戏”是钢琴，钢琴这个“游戏”是一碰那个粉红色的激光就能弹奏出一首优美的乐曲，这个“游戏”也很好玩。

我还玩了一个防火防灾的答题游戏。我对这场比赛一无所知。后来，我的老师告诉我，如果这台电脑给你选择题，你可以选择a、b、c和d。如果你是对的，电脑会说你很聪明或者你很棒。先前我没有一次听到的是你真聪明或你很棒，而只是听到了：

不对，你在玩一下吧！我玩了好几次，终于听到你真的很聪明，我很开心！

还有最开心的柜台机，机器人听到**就不由自主地跳舞。它跳着那优美的舞姿，犹如一个少女在轻盈的跳着舞。我们看了看四周，它跳的更厉害了，好像在得意地说：

“怎么样，你们看我跳得好不好？你敢和我比一比吗？”

墙上有许多著名的名字，包括华罗庚、诗人李白、华佗、李时珍和许多著名的科学家。它介绍了他们是如何学习医学的，我又认识了这些著名的科学家。

到了时间，我们要排成整齐的队，准备回学校，去很久。到了学校，我们赶紧回教室，穿上衣服回家。

今天我很高兴，因为我学到了许多著名学者的知识，我对他们有了进一步的了解。我也玩了那么多游戏，让我懂得了安全的知识，这一点我永远不会忘记，我也希望长大后成为一名科学家，为祖国做出强大的贡献！

这是我参观过的科技馆，我看到了很多知识。来吧，到科技馆来吧！你一定喜欢这神奇的科技馆！

科技馆参观观后感 篇5

今天上午的课外活动气氛和平时有些不同。九点十分左右老师要同学们排好队，不知道要去**，同学们议论纷纷。我想可能是在排练足球宝贝！在我们离开学校之前还不清楚。原老师想带我们参观**第一中学移动科技馆。

一路上，只见马路上车水马龙，**熙攘。太阳照在孩子们的脸上。走了一会儿，**市第一中学才知道。校门又漂亮又庄严。我深深地被这五颜六色的花坛迷住了。

再往里走，我发现这所学校很大，比我们区的第三所学校大得多。

科技馆到了，里面有一大堆的参观品。有各种各样的。其中一些我从未见过。不知不觉发现同学们早就跑光了，我也回过神冲向我的所爱。

眼前的一个鲨鱼深深的吸引了我。是鲨鱼的头，上面有一个小小的黄点。你一按那个小黄点，游戏就开始了。刚开始u..

***我还摸不着门道，找了半天才明白是怎么回事。鲨鱼的舌头上有一个小小的绿点。我把手伸进鲨鱼的嘴里，按绿点。如果鲨鱼的眼睛变红，它的嘴就会闭上。这个游戏是为了训练人们的反应能力。我一开始很慢，后来越来越快。

过来，孩子们。看机器人了。

同学们兴致勃勃的围向狄老师，我也恋恋不舍的离开了有趣的鲨鱼头。很遗憾机器人不动。我们的访问到此结束。

今天真高兴。我想几年后我必须在这里上学。

地址：**市第三小学

班级：三年级三班

参赛者：陈奕帆

出生年月:2006年

指导老师：狄海峰

科技馆参观观后感 篇6

本文将围绕参观科技馆所得观后感展开。在参观科技馆后，我深刻地感受到了我们的时代发展迅速，对科学技术的应用和创新不断提高的现实。科技馆不仅是可以娱乐和学习的场所，更是我们认识世界和展望未来的窗口。

首先，参观科技馆给我的第一印象是体验感极强。在馆内，我可以通过互动设施全方位升级自己的知识、增强自己的体验感受，如虚拟现实、立体影像等等。比如，在仿真太空环节，我可以身临其境地体验“飞翔天际”的快感，这让我感到非常震撼和兴奋。科技馆的展示方式让我更好地理解复杂技术原理，并对未来的科技发展充满了期待。

其次，在科技馆中，我也接触到了许多新鲜事物和理念。比如，我看到了许多未来科技产品的展示，如智能驾驶车、无人机、人工智能等等。这些产品展示了人类创造和进步的力量，令我不仅感受到了很多科技背后的劳动成果，也深深地体味到了科技的魅力所在。

再次，在科技馆中，我看到了许多在未来中有可能发生的场景，更理解到了现代社会的探险和发展必须与人类社会进步向着可持续发展方向前进，必须关注人类的健康、安全、环境等方面。科技馆中的许多展示提高了我对人类社会的认知和预见，让我对未来更充满信心。

最后，科技馆的导览解说也给了我极大的启示。导览员对每个展览进行了详细的讲解，让我在掌握知识的同时，也更加深入了解了各项科技方面最新进展的背景和示范意义。在听导览员的讲解时，我常有感觉到：“我看懂了，我接受了，我能学到了！”真的恍然大悟，感觉自己已经成为了科技前沿的观察者、参与者和创造者。

总之，参观科技馆给我留下了深刻的印象，让我更加深入地了解和感悟了社会进步的方向和力量。它使我更加理解和认识到，只有通过积极地学习和参与才能不断提升自身和社会的竞争力。未来，我也将始终关注科技前沿的动态，并为科学技术的进步做出自己的贡献。

科技馆参观观后感 篇7

我们要去科技馆参观了！这是学校的决定，我们在周一下午参观，我们都在猜想科技馆怎么样：叶顺雨觉得有许多机器人；符彤觉得有航模；我觉得有历史文物??

到了时间，我们与三班乘着三辆大巴出发了，车窗外天气阴沉，人们似乎很忧郁，颇有一番“枯藤，老树，昏鸦??”的味道。而车内却一片高兴，大家都在想象该怎样玩一番。

进入科技馆，同学们被两个机器人给迷住了，一个是“大白”，它能回答一切问题，同学们问了许多“疑难杂症”都被它解了出来。另一个是“舞者”顾名思义它会跳很多舞，街舞等无一不通。然后他被学生和老师的科技展品迷住了？？

参观了一下午，当学生们玩得很开心时，他们想回去。似乎每个人都不高兴。

这次参观科技馆，我见识到了许多奇妙的东西，开拓了我的视野，特别是那个球幕影院，告诉我不能乱浪费资源，否则进球将被人类毁掉，看到了这些，我为中华民族的进步感到骄傲，我将用我的生命燃烧于正在渐渐强大的“中国火”，让星星之火成为烈火燎原之势。

2023参观科技馆观后感

如何真切的表达作品名里的感悟呢？不仅读书可以丰富人的阅历，看电影也同样可以，看自己喜欢的电影更是可以让我们思绪万千。写作品的观后感可以帮助我们更好地研究作品中的文学技巧，在写观后感的时候，我们能深度挖掘出作品的内涵精髓，本文将为大家深入剖析《参观科技馆观后感》这部作品，欢迎阅读，希望你能喜欢！

参观科技馆观后感 篇1

在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。所以，我们应从现在行动起来，学好每一个学科，学好知识，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息就是桥梁，连接了大洋两端，把每个人紧密联系起来，使我们不再是孤立的个体，使我们不再孤单。创新就是这样一点点改变了我们的生活，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造一个更加美好的明天。

在国家发展和历史前进的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科技的发展决定了一个国家各方面发展的速度，科技不兴，国何以兴？中国科技馆就是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代文化，有令人惊叹的现代科技，有回顾，有展望，有总结，有深思，有前进的决心，也有反省的勇气。它代表了中国文化，也代表了千万中国人对科技的热爱和追求。 “少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的“新新人类”，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。

参观科技馆观后感 篇2

今天是荷塘区教育局组织社会实践活动的日子。我校三至六年级的`同学将在老师的带领下前往“湖南科技馆”一览科学家的智慧结晶。

我们抑制不住内心的兴奋和激动，踏上了大巴专车。时间好似蜗牛一样慢慢的爬着，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技馆”。哇!好雄伟!好壮丽的建筑啊!

同学们迫不及待地下了车，来到湖南科技馆面前，这座科技馆的造型是那么的奇异别致，从外到内无不呈现出华丽与科技的现代。科技馆除了分A馆和B馆外，还有球幕馆。每馆分三层，还分门别类地设置了许多的展厅。我们参观的是A、B两馆。

随着长龙似的队伍，我们好不容易才入了馆。一进门仿佛时空穿越，那些古老的仪器，如：指南车、日晷、古钟、小香炉……令我们眼前一亮，真稀奇啊!再看看今天各种各样而又小巧便于携带的指南钟以及花样百出的时间显示器，无不让我感到人类的进步，科技的飞速发展。

随着人流往里走，我又看到了许多高科技成果，看起来真先进，每一样东西都有自己的特色。瞧，这个是能素描人像的仪器;那个是巨大的能自动翻阅的无纸书籍;还有那个是能自动弹的琴……各种各样，闻所未闻，令人耳目一新的新鲜玩意儿让我应接不暇。

参观科技馆观后感 篇3

5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。

中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。

接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。

这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。

参观科技馆观后感 篇4

你去过科技馆吗?今天，我去了绍兴科技馆。原本我对科技没什么兴趣，可到了那里我才发现原来科技是那么有趣，那么神秘。 这次科技馆的主题是“防震救灾”，我看到了那几年唐山、汶川大地震的受灾情况，看到了许许多多的科技品，并且我还亲自做了实验，发现了其中的奥秘所在。我还参加了发生火灾、地震的逃生演习，让我更一步地了解遇到灾难时该怎样逃生。 通过这次参观，我学到了许多有关“防震救灾”的知识，比如：震源是指“地球内发生地震的地方”，地震波是指“地震时，在地球内部出现的弹性”应县木塔和独乐寺观音阁都是用“建筑版太极拳”木结构造成的……我觉得大家应该增强防护意识，多看一些有关防护措施的书。我们绍兴是一个风水宝地，台风、地震、泥石流、塌方等自然灾害从没到过我们绍兴，因为绍兴这块的地球内部物质并不是经常运动，所以，绍兴不属于地震带，但我们不能就因此不保护绍兴，我们还是要有所准备。 同学们行动起来，一起来保护地球妈妈，一起保护绍兴这个鱼米之乡，倡导人类保护大自然，保护环境。要珍惜地球妈妈对我们的爱，让我们用同样的方式去回报地球妈妈吧!

参观科技馆观后感 篇5

今天，我们怀着激动的心情，在张老师的带领下，来到了科技馆。科技馆很大很大，有四层楼高。

在工作人员的讲解下，我们看到并了解了许多新奇有趣的展品。我们在蘑菇学堂看到了会讲话的“蘑菇爷爷”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他们，他们就会讲话；我最喜欢看的是泡泡世界，那里有几个大铁碗，每个铁碗里面装着泡泡水，并放着不同形状的展品，只要把这个展品拿出来，上面竟然会沾上和它形状一样的泡泡，真神奇！还有一个叫“怒发冲冠”的展台让我很难忘，有一位同学站到展台上，工作人员一按机器开关，他的头发竖起来了！

我们还看了火星探测器的发射过程，在电脑上做手术的过程，还看了消防设施和抽油机等等，到处都是科学技术。

这次参观，让我对科技知识产生了兴趣，以后我不只看故事书了，我还要多看看有关科学的书，掌握更多的科学知识。

参观科技馆观后感 篇6

中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目，

广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。20xx年6月20日上午，学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识，感受颇多。

进入到“流动科技馆”时，我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途，让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。

来到“科技天地”，我看到了一种鲜为人知，一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”，它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道，智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起，给普通对象实现互联互通的网络，给人们便利安全。

我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时，解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的，它为我们表演了精彩的舞蹈，有转圈、倒立等许多动作，最后还向我们这些观众鞠躬谢幕，让我们直拍手称好。还有一个小机器人，它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人，它可以识别人的语言而让它做出相应的动作，有趣极了。

虽然我们这次只参观了短短的三十分钟，但是却让我懂得了许多科学道理，让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想，通过更多的高科技，我们未来的生活一定更加便利，更加美好！

参观科技馆观后感 篇7

今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。

一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。

然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。

接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。

在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。通过这次参观流动科技馆，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信！

参观科技馆观后感 篇8

去年暑假里的一天，妈妈带我去参观焦作科技馆。焦作科技馆位于焦作市龙源湖附近，距离我们家也就半个小时的车程，吃过早饭，我们就出发了。

到了科技馆，我们拿出身份证领票，然后跟随排队的人进去参观。

我们先来到了最好玩的“时光隧道”，它像一个巨大的倒着的圆桶，我和妈妈钻了进去，顿时光芒四射，周围的灯光照的我睁不开眼睛，我紧紧的抓住妈妈的手，感觉自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不过瘾，我又玩了一遍。

从“时光隧道”出来，我们又来到了“倾斜小屋”。一进去这个小屋，我就有种站不稳的感觉。小屋的地面是倾斜的，使我感到头晕乎乎的，想走动，却怎么也走不稳，我无法控制自己的脚步，我的双腿怎么就不听使唤了呢?这种感觉真的不太好。

接下来，我们又看了许多科普知识，有关血型的，有关煤的故事，还有地震小屋，轻轨遨游云台山，每一处都很吸引人，我们看了又看，简直流连忘返。最后，我又来了个“模拟驾驶”，坐在一个汽车里，当了一次小司机，感觉可真神气！

不知不觉间，一中午的时间就过去了。我的肚子有点咕咕叫了，妈妈说，咱们吃饭去吧，可我还是意犹未尽，在我的再三请求下，妈妈又带我到三楼看了看，三楼有讲解员在讲解，由于时间的缘故，我就只听了听，没怎么玩儿。

我们离开了科技馆，我坐在车里，心里还想着科技馆里那些有意思的现象，今天我不但玩的尽兴，而且还收获了许多知识，真是一举两得啊！

参观科技馆观后感 篇9

今天妈妈带我去科技馆参观，我十分高兴，一路上迫不及待。我先给大家介绍一下！

日本放映系统和美国SpITZ穹形银幕。经中国电影技术研究所检测各项技术指数均优于国家标准。影厅良好的设备组合和科学的建声处理保证了一流的画面质量和声音效果。是我国最具代表性的穹幕影厅。

中国科技馆展厅设计主要内容包括生命与环境，声、光与信息技术，能源与交通，材料与制造技术等各学科不同领域的展品500余项，并陈列有中国古代科技成就展品约400项。

科学技术馆新馆现在主要分为5个展区：科学乐园、华夏之光、探索与发现、科技与生活、挑战与未来

接着，我们来到里二楼的放映厅，我们观看了有关科普知识的影片。影片介绍了许多有关星体的知识。随后，我们跟着解说员阿姨去看模拟星空，我们来到一个半球形的屋子，阿姨关上了灯，屋里很黑，我抬头一看，棚顶出现很多星星，仿佛跟真的一样，阿姨给我们讲了许多有关于星座的知识，有的我已经学过了。还有许多我不知道的东西，听完真是受益匪浅。

最后我们来到了六楼的展厅，在阿姨的讲解下，我们又了解到许多天文方面的知识，我知道了太阳系有九大行星，但在去年，有一颗叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改为八大行星了。我还知道站在地球上永远无法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一样，这就使我了解了更多知识。我还到动手乐园,亲自做了好多试验,光的色散等....

这次的参观使我明白了许多道理，也让我学到了很多知识。我相信在以后的日子里我一定会了解更多知识。

参观科技馆观后感 篇10

一开始，我对科技馆一点兴趣也没有，我已经去过四次科技馆了!可是这次不一样，这次是有学习任务的。是什么学习任务呢?我一下子就被好奇心调动起来了。

原来，这次的学习任务是一个小本子，上面有很多题，需要我和我们小组的成员一起去填写。我在一个以唐文韬为组长的四人小组里，除了我和唐文韬外，我们组还有张泰祯和张意然。

我们四个人齐心协力，跑遍了整个科技馆，到处寻找做题的线索。我们时而兵分两路，时而共同寻找。终于，功夫不负有心人，我们把本子上的题基本上都做完了。只剩下最后一道——光的反射。

为了写完这最后一题，我们把科技馆又跑了一遍，可依然没有找到。我们问了一个阿姨，阿姨说：“光的反射”在二层。于是，我们把已经找过两遍的二层又找了一遍，但还是一无所获。我们叹了口气，没办法，先吃饭吧。

过了一会，到了集合的时间了，我们依旧没有找到光的反射，只好去集合了。

于是，这次春游便带着这小小的遗憾落幕了。

参观科技馆观后感 篇11

那一天是难忘的一天，因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。

我们带着好奇心走进科技馆，各式各样的展品就映入眼帘。这些展品让我眼花缭乱，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，吸引着我们忘记了周围的一切。最最吸引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美妙地声音呢?我怀着好奇的心情，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它神奇般的发出了声音。我疑惑不解，看看大家又看看老师。老师好像看透了我的心思，微笑着说："大家看到这明亮的光束了吗?我们只需拨动光束就可以演奏出美妙的旋律。这种光束是利用激光照射在一种特殊材料上产生的，它也就取代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能发出美妙的音乐。"我忍不住上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。

继续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的外表就像一个大皮球。老师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于携带的特点。难道它可以让我们走到哪都可以看电影吗?好奇心又一次牵动我看了看旁边的操作说明，原来球形电影院就是一个半球体，可以随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中间，我们只需把"气球"充满气，坐在里面就可以舒服地看电影了。我们陆续进入了球里，并在里面美美的看了《恐龙灭绝之谜》的这部影片。

参观科技馆观后感 篇12

位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。

我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。

我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。

在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。

四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。