他的阳光作文

他的阳光作文范例。

创作文章的才能综合了语文学科的各项才能，创作可以为读者提供全新的想法和技巧。今天编者整理了“他的阳光作文”。将这个网页添加到收藏夹，随时浏览最新消息！

他的阳光作文 篇1

那年冬天，我的到来是个意外，那时你已是中年，家境并不富裕，在那个年代养两个孩子就已经很不容易了，更何况多了一个我，那得需要多大的勇气呢？很多人劝你把这个小生命打掉，但你却说我是上天赐予你的宝贝，既然来到了这个世界，怎么能让我走呢？这是很多年后我从邻居那里知道的。记忆中的你一直是一个坚韧好强的女人，从未听你说过任何甜蜜的话，在和邻居交谈的时候我突然很想知道年轻时的你在说我是你天赐的宝贝时，是怎样的表情。

小时候，老师讲完《妈妈的爱》，让我们每个人写一篇关于自己妈妈的作文。那时的我就喜欢写实，平淡的文笔书写你一路的辛酸过往，词章里弥漫的忧伤唤醒了办公室所有老师的泪腺。我一度非常努力只想让你笑着夸夸我，而你是那么严厉，从来就不会说好听的话。在青春最叛逆的时期，我曾经埋怨你。直到长大了，我才明白，无论我多优秀或多糟糕，我都是你的宝贝，你的骄傲。只是这些年，一直不够独立和坚强。第一次读寄宿高中，第一次上大学都有你的陪伴。太多次了，你为了我，忍着晕车的痛苦坐了无数次车，我也望着你的背影无数次地消失在人群中。其实这样熟悉的场景你不只一次地为我上演。只是，曾经的自己，许多与你相关的故事我从未在意。你耐心为我驱赶心底的那份孤独，我却从未看到你心中的无尽苦楚。而如今发现，岁月的变换牵动着回忆的情节打湿了一样的夏天，那是你带给我的无限温柔。你让我明白：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你在一起”。

一路走来，在你为我创造的小小天地里，我看到了生活的美丽。现在的我，只能用一支笔书写你为我做的点点滴滴，尽管我明白轻巧的笔锋承受不起你对我那份真挚可贵的爱。但我会记录下你所带给我的温暖与关怀，它让阳光住进了我心里。而这一切，都是因为有你。多年以后，我会用感激的情愫怀念你赠我的美丽曾经。静静伫立在季节的窗台，轻怀思绪一缕，用清澈的文字小心收藏你给予我心底的那份至美真情。所有的爱与感动，都在字里行间驻足停留。

如今乃至今后，或许故事的布景不断更迭，但你为我而续写的剧情始终不变。有你，这是我的世界最完美的阵容。听雨一场，你在有我的地方为我而守望，我在有你的地方因你而成长。你深邃的双眸，动容了我的时光。时光刻在你手上的掌纹，见证了我二十年来成长的青春。站在成长的路口，我才明白，你的另一个称呼叫奉献。你奉献了青春，奉献了精力，奉献了自由。用你无私情怀，为我书写人生精彩。一念花开，为你而来；前方未来，不负期待。

他的阳光作文 篇2

在一堂语文课上，老师给我们放了一段关于法制教育方面的微视频——《阳光路上》。短短一段小视频让我对法律有了新的认知和了解。

这段微视频主要讲了一个名叫黎初的初中女孩，因自己的粗心大意，丢失了钱包。她自己也不敢报告老师，最后请求班长告知了老师事情的经过。在老师的协助下，找回了钱包。原来是他们班一位叫李小凡的同学拿的。她知道李小凡家境贫困，父亲卧病在床，没钱买药，无心拿走的\'。她并没有怪她，反而心里感到十分愧疚，都是自己的失误，才闹出这场风波。

此事也未就此结束，之后几天学校又开始陆续丢失不同财物，而且数额还不小。就因之前李小凡拿过黎初的钱包，大家纷纷都将矛头指向了她。校园里都传的沸沸扬扬。谣言让李小凡心里深受打击，压力很大。班长为了给李小凡打报不平，将此事又怪罪到了黎初头上，以为是她传出去的。黎初被冤枉，心里十分难受、无助。但最后她以自己的坚强和勇敢，找到了真正的“幕后黑手”，还了自己和李小凡一个清白。并且和小凡又和好如初成了好朋友！

这段小视频让我想起了，小时候妈妈给我讲的一个故事——《偷东西的小男孩和他的妈妈》。小男孩因母亲的溺爱，从小就开始偷别人的东西，由一块橡皮，到一个钱包，再到长大后抢劫银行被抓判刑。最后他请求法官让自己和母亲说最后一句话，他一口咬下了母亲的耳朵后说：“就是你小时候的纵容，导致了我今天的结局。”

两件事深深地刻在了我的脑海中，让我明白了：“法网恢恢，疏而不漏；无规矩，不成方圆；勿以事小而为之，勿以善小而不为。”我们一定要做个善良、懂法、知法的好少年。

他的阳光作文 篇3

阳光对于一个双眼看不见的孩子来说是极具诱惑的。“奶奶，阳光是什么样子的呢？”“阳光啊，有七种颜色，可好看了。”于是，我的脑海里就开始想像选自.作文 阳光。

小的时候因发高烧导致双目失明，当时感觉自己一下子到了一个很恐怖的世界，什么也没有，除了黑暗。但是母亲每天的陪伴，无微不至的照顾使我渐渐适应了黑暗，我一直都觉得，母亲就是我的眼睛。

一到晴天，母亲就会带我出去玩，我们睡在草坪上，享受着阳光。因为阳光很温暖，我一伸手就可以摸到，而且它给我很安心的感觉。“妈妈，我喜欢阳光。”“嗯，你要像阳光一样，给别人带来温暖。”“怎么才能像阳光呢？”“帮助别人啊，当你帮助别人的时候，你就成了阳光。”于是，我的心里埋下了一颗种子。

可是，我什么都看不见，我连自己都不能照顾自己。一次，妈妈有事出去了，炉子上烧着开水。我听见水在沸腾，本来想等妈妈回来，又想尝试不依赖妈妈，独立的做一件事。我摸索着暖瓶把它放在地上，然后把水壶提下来，我一只手摸着开水瓶口，一只手提着水壶，感觉对准了瓶口，便开始往里倒，可是溅出来的水花把我烫伤了，我双手一松，水壶摔到了地上 ，我手足无措，只是一个劲的哭，妈妈一回来，看到我也边揉着手边哭，嗔怪我说：“谁让你倒开水了，不知道等我回来吗？”“我只是想帮你做点事。”“你乖，妈知道，可有的事要慢慢来。我来教你吧。”妈妈的话让我平静了下来，我点了点头。后来，在妈妈的帮助下，我学会了自己穿衣服，自己梳头，还能自己泡面，每一次我学会做一件事，妈妈都会开心的说 “你让我看到了阳光”听到这话，我更开心了，因为我能减轻妈妈的负担，我能给妈妈带来温暖。

在我十四岁生日那年，妈妈送了我一个三棱镜，我不知道它有什么用，可我很小心的收藏着。直到我的眼睛被治好的那一天，我看到刺眼的阳光，却哭了，只有妈妈知道我为什么哭，她拿出那个三棱镜，对着阳光，然后让我把手伸开，我清楚的看到，那七色的阳光就在我的手上跳舞，我笑了，阳光真美。

谢谢妈妈，让我看到了阳光的美，我会好好的收藏。

他的阳光作文 篇4

人生就像一本书，只有你慢慢地去看，才知道世界到底有多大。班级也正是这样，我们只有把所有人的力量凝聚在一起才能共同前进。俗话说：我为人人，人人为我。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到助人为乐的幸福。一个班级，一所学校，只有当它的成员都团结友爱起来的时候，才是这个班级，这所学校真正和谐的时候;一个国家，当它的公民都“出入相友”“守望相助”起来的时候，才是这个国家真正进步的时候，才是这个名族真正觉醒的时候。让我们尝试着互相关心，相互爱护，在别人需要帮助的时候伸出援手，当我们遇到困难需要帮助时，就会有人伸手帮助。正如一首歌中唱到的那样“只要人人献出一点爱，世界间变成美好的人间”

你是否想过，有一群人需要用冰冷的轮椅度过生命中的每一天，有一群人连感受蓝天白云的平凡都是一种奢望，有一群人永远生活在无声的世界里……

关爱残疾人，并不是要求我们一定要捐多少钱。当遇到他们的时候，收起那异样的目光!也许只要一个真诚的微笑、一句亲切的问候，就足以融化他们那颗敏感而孤独的心。

诗人艾青说：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是维系人与人之间美好关系的桥梁，小小的关爱也是最大的善行。

我读了阳光校园这本书让我感触很大，因为这本书里不仅仅包括了我们所看到的东西，所接触的东西，它还让我们了解到了亲情、同情、友情等方面。它的范围不仅仅在学校，而是全国。甚至有时让我们感受到了什么是梦想。

我们同在一片蓝天下，请关爱生变的每一个人。

是的，这一群人就是生活在我们身边的残疾人。理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德。给残疾人一个搀扶，只需你付出一只手的力量，公交车上给残疾人一个座位，只许你付出多站一会儿的辛苦;爱护他们的专用设施，只许你付出绕一点儿弯路的时间……

也许，生活有太多烦恼，我们每天都忙碌的奔走与自己的生命路程上，对周围的一切真的无暇顾及。

他的阳光作文 篇5

阅读下面材料，按要求作文。

一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。在他不远处坐着一位老人，老人一直在关注着这个人。

终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我可以帮助你。”

这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。”

老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。”

这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。”

这个人紧皱着的眉头松开了。

读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。

要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。

立意:

①没有问题的人生是没有的.字要你有追求,要奋斗,想在自己短暂而漫长的一生中有所建树,获得辉煌,问题就会接踵而至.

②人生就是一个不断的遇到问题、困难、挫折、打击、磨难，甚至灾难的并且一定要战胜它们的过程。

③“问题”是上帝馈赠给我们的一笔厚礼，我们珍视它，用好它，就一定会迎接属于我们自己的辉煌。

④从老人把一个几乎被所谓的“问题”压垮了的青年，通过故事中巧妙的方法，“使他紧皱着的眉头松开了”的角度，我们还可以把观点确立在：总有一种方法是最好的。

开头

①运用类比切题的方法开头的示例：

小草要茁长，那硗薄坚硬的地皮，便是她必须要面对也必须要战胜的“问题”;小溪要流向远方，一路上的沟沟坎坎、悬崖峭壁，便是它必须接受也必须战胜的“问题”……人，“志当存高远”，心事“当拿云”，请记住：鲜花永远不是有来铺路的，而是用来肯定有你的勇气，你的付出，点缀辉煌的。

②“亲爱的(或朋友)”式的开头示例：

亲爱的，请别那样忧郁，别那样眉头紧锁，别那样心事重重……我知道，你正走在“荦确”的人生之路上，迎着“问选自.优秀作文 题”，迎着数不清的困难，迎着甚至足以摧垮一个人的信心意志的磨难，但请听我说，赶快乐观起来吧，因为你也正在走向喷薄的太阳。

题目

①人生漫漫 问题多多(对偶式)

②莫嫌荦确坡头路(引用式)

③总把霜雪蔑(自创式)

④阳光总在风雨后(引用歌名式)

他的阳光作文 篇6

刚看到这个书名时，让我笑出了声。三天光明，太容易了吧，后来获知是残疾人的故事，笑声停止了。更多的是沉思:作者会是个多么坚强、认真并且努力的人啊!拜读了《假如给我三天光明》这本部外国名著，我的心灵震撼了许久。其中尽管没有什么惊心动魄的事件，却还是深深地打动了我。

文中的主人公是海伦.凯勒，也许有人认为凯勒是不幸的弱者，19个月时她就失去了听觉、视觉和说话的能力。幼小的她，从此与整个世界失去了沟通。但是，凯勒又是坚强的、幸运的。在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，在导师安妮?莎莉文的帮助下，海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。因为她心中明白，只有知识可以让她拥有自信，走向光明之路。终于，功夫不负有心人，海伦.凯勒她不但考上了哈佛大学。还写出了许多著名书籍。她还多方奔走，建立了许多家慈善机构，她创造着一个又一个 奇迹!

海伦.凯勒成功了!我为她的成功而欢呼雀跃。由此，我更加懂得了学习的重要性。在我们每个人降临到这个世界上时，就是要学习的。每分每秒，从呀呀学语，慢慢走路起就在学习，也只有学习会让我们成就辉煌。

《假如给我三天光明》给予每人的也不应该只是震撼，应该还有感动吧。这本书用一个弱女孩的目光看世界，来教导人不要轻生，请珍惜生命。这真的是一个很不错的方法，海伦凯勒一个残疾人都可以那么坚强地创造美好，我们又有什么资格去荒废生命呢?

我常想起海伦说过的话: 只要朝着阳光，便不会看到阴影，我做为一个正常人是太幸运了，我拥有优越的生活学习条件，健全的身体。我可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但是我从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，往往喜欢找客观理由来为自己开脱。

海伦.凯勒的这一生都是不平凡的，如果凯勒向命运屈服了，那么海伦.凯勒的一生都将在平凡中度过，并且孤独、自卑。相信每个看完这本书的人，他的心灵一定会接受次可贵的洗礼，从而酝酿出一股巨大的向上的力量。

他的阳光作文 篇7

又是一年秋，又是一年金桂飘香的时节，熹微的阳光从枝丫中落下来，洒下一地斑驳，卧在我手心里晶莹剔透的桂花瓣上，我又想起了那个曾经陪伴我的身影。

孩提时期，我是极爱桂花的，也是极爱去你那里玩儿的。你家门口再走不远处，便是一片桂林，只要你一找不到我，就知道我准去桂林了。

只是，现在的我以各种学习的“正当”理由，已经很久没回去，也没见过那桂林，自然也渐渐遗忘记忆深处的你了。但现在，秋又来了，桂花也开了，从前的那些画面又渐渐清晰了……

那时，满树的桂花开得摇摇欲坠，阳光洒下，竟如凝成的琥珀，晶莹闪亮。每个枝头上，仿佛有万千黄蝶在嬉戏，我踩着细碎的光影，在阳光中穿梭，乐此不疲。这时，你向我走来了，阳光洒在你身上，就如同画里走出来的人儿，那样的迷人。

你轻轻一踮脚，采下几许金黄，为我别在发丝间，我也踮起脚尖，搂住你的腰：“外婆，你闻，你闻啊，好香!”你的嘴角弯起了一个月牙：“小丫头，香吧?走，回家，外婆给你做桂花糖!”在孩童的认知里，糖固然是甜的，桂花也确凿是香的，那么，桂花糖，得有多香甜啊!于是，我又回头望了一眼桂花树，便踏着小碎步，蹦蹦跳跳的，去追前面的那道身影。那一刻的我比任何时候都要听话，像一条小尾巴似的跟在你后头。

一到家，我连鞋都来不及脱，便催促着你做桂花糖，“好好好!”你微笑着摸摸我的头。

终于开始了，我在阳光里盼望着，期待着。你取出一个玻璃小罐，细细的擦拭着，又神秘的冲我一笑，我虽有些摸不着头脑，但也付之一笑。你又从口袋里掏出一个绣着图案的小布包，倒出一些桂花，那时真的以为你会变戏法，现在想来，是你早就准备好了吧。你捏起一些桂花，我使劲地吸气，那扑鼻的芳香胜过万千名牌香水。你将几朵金黄置于瓶底，撒下一勺白糖，又均匀地淋上一层蜂蜜，就这样一遍又一遍的重复着，看得我眼花缭乱。一束光从窗外射进来，洒在你的面庞上，围裙上，还有那罐水晶般的桂花糖上，你那一丝不苟、认真专注的神情和为全家操劳带有老茧却灵活的双手，深深地烙印在我的脑海里。

你填充好了，汗水微微浸润的青丝贴在两额，你小心地捧着那个罐子。那罐桂花糖在光下大放异彩，此时此刻，你笑着，如光中走出的仙子，不，你已经是光了，是我心中的阳光，满足我的快乐，让我无时无刻不沐浴在温暖的阳光中。我想伸手去接，你嗔怪道：“你呀，这糖，冰过了才好吃!”

那时，阳光下，一老一小坐在床上，老人拿着罐子，小丫头嘴角抹了一圈糖;现在，光下，一个女孩儿独自站在桂花树下，小丫头长大了，却忘记了曾经的记忆……

随后，我从商场买了一罐桂花糖，糖很甜，却尝不出曾经的滋味。我打开电话，拨通了，哽咽了一下：“外婆，我想回家……”

外婆，你或许不是人们眼前不可多得的繁星，但你永远是我心中那束无可替代的阳光。

他的阳光作文 篇8

其实，每一个的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让里开满鲜花。 ——题记

雏鹰展翅，希望差投身于长空；小溪涌下高山，希望着奔向大海；校园里朝气蓬勃的我们，也渴望着接触更广的一片蓝天，希望着用自己稚嫩的脚步，走出一条崭新的路，让那充满阳光。

从小就生活在一个偏僻农村家庭里的我，自立自强那是必须学会的。父母都是地地道道的农民，勤劳、朴实、节俭是自古以来中华民族不失的优良传统，家里平常都是靠种植农作物来维持生活，再加上妈妈患有病，三天两头需打针吃药，严重时还须住院，医疗费花的多。妈妈只能做些轻便的活，妹妹现在读小学是一名寄宿生，我现在读高中，姐妹俩的花费对于这样的家庭来说是无法承受的。为了养活一家四口人的爸爸也想让我们过幸福、衣食无忧的生活，可无奈父亲没文化，只能靠几亩田地来种植，勉强养活一家人，面对这一笔笔的巨额，父亲并没有吭声，我知道生活的重担已把他压得喘不过气来。他早出晚归，没有丝毫怨言，炎炎的夏日，人家坐在室内吹着空调，而我父亲却面朝黄土背朝天的在地里不知辛劳的做农活。“锄禾日当午，汗滴禾下土。”一粒粒米都是辛勤劳动的凝聚，我不敢浪费，因为那是父亲的汗水。

岁月夺走了他的青春，换来的却是苍老的容颜，那两鬓的斑白，眼角的皱纹，那树皮似的双手，无一不在显示着岁月的胜利。我不敢在抱怨夏天的燥热，因为父亲还在做农活，他连一句抱怨的话都没有，我座在教室里边吮吸知识的甘露边感受着凉意，没有理由抱怨。

父亲没读过几年书，说的话却别有韵味，意味深长，他常教导我们有机会学习要努力学习，他常说自己是“睁眼瞎”，希望我们不能重导覆折，因为知识可以改变命运。没有父亲哪来现在上学的机会，我真希望自己可以早点走上工作岗位，替父亲分担一些。

我曾几次向父亲提出辍学的要求，但父亲坚决不同意。他说“生活虽艰辛，但人穷志不穷，只有知识可以改变命运，努力学习……”我的父母啊，女儿有千言万语只融成一句话“你们辛苦了，我永远爱你们。”

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我觉得自己是幸运的，因为得到了国家的资助，国家的资助政策，国家的资助政策，犹如寒冬里的碳，温暖了我们，就像干渴的小草被滋润了一样，为我这个原本不可能拥有太多梦想的孩子插上了理想的翅膀，让我可以在浩瀚知识的海洋里徜徉。这得感谢党中央国务院高度重视家庭经济困难学生资助工作的及时确立，感谢制度上的保证“不让一名学生因家庭困难而失学”的政策，它促进了教育公平促进家庭经济困难学生的思想道德建设，从而激励了广大学生成长成才。

虽然我们无法选择出生，但我们能选择改变自己的命运想信知识可以改变命运，在学习上我品行端正，遵纪守法、无违法违纪行为，我的成绩并不是很好，但我相信，没有最好，只有更好，也深知勤能补拙，一分耕耘有会有一分收获。滴水之恩当涌泉相报，学会自立自强，诚信感恩，不辜负你们的希望，我将以最饱满的精神来迎接挑战，脊战高考，争取以优异的成绩毕业。

一枚贝壳要用一生的时间，才能将无数的沙粒转化成粒，并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽，如果把资助看作是一次又一次阳光照射的温暖，那么正是这温暖成就了光彩夺目的珍珠和美丽耀眼的彩虹。

那一抹温暖的阳光，射进我的心房，是那么的温暖亲切，让我们携一缕温暖的阳光，系一丝感恩的绸带，整理行装，踏上实现未来梦想的道路吧！让我们心里的那么戈壁滩开满鲜花吧！

他的阳光作文 篇9

生命教育：全社会的必修课

每个人的生命都是独一无二的，都是无价的，对待生命，应心存敬畏。然而令人遗憾的是，一段时间以来，受应试教育的影响，我们的老师和家长过度强调升学和考试，当生命的意义被异化为分数的奴隶时，其人格、道德、意志、审美能力、心理承受能力等就都被忽视，从而造成青少年对生命的漠视。从小学到大学，学生自杀的消息，时见报端。对此，学校、家庭、社会有着不可推卸的责任，生命教育应成为全社会的必修课。

11月26日，重庆10岁女孩李某在电梯内殴打一岁半婴儿，并将其带到家中继续殴打，致使男婴坠楼；12月3日，14岁的男孩刘某用绳子将8岁的女孩周小妍勒死在公厕的便池里。短短一周时间，这两起悲剧，牵动公众的神经，两朵含苞未放的花朵，悄无声息地凋零，摧残他们的竟然也是孩子。 10多岁的孩子，心里有没有对生命的敬畏？恐怕没有，至少有一部分孩子心中没有。否则，也不会接二连三地发生未成年人伤害未成年人或婴儿的悲剧。父母也曾经常叮嘱孩子：过马路左右看、不触摸裸露的电线、不去深水区游泳……这些都是生命教育的一部分，但是，孩子入了学，到了学校，系统的生命教育就成了奢望。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇说， “生命教育”旨在培养孩子对生命的认知和热爱，这是孩子健全人格的一部分，也是教育体系中的一部分，但在我国生命教育体系是一个普遍的短板。美国学者唐纳，华特士1968年提出“生命教育”的概念，美国学生入学第一课就是要了解自己的权利，懂得如何保护自己不受伤害，珍惜自己的生命，并对其他生命葆有平等的同情和敬畏。瑞典学生在很小的时候，老师就会给他们讲人是怎么出生的，从而让孩子懂得什么是生命，同时被告知一个人死亡对自己、对亲人意味着什么。在日本，生命教育被称为“余裕教育”，其核心是“热爱生命、选择坚强”。

1.漠视生命的根本原因是缺乏敬畏之心。

当下，人们过度追求娱乐或沉迷于网络的虚拟世界，这对青少年产生了严重的负面影响，一些青少年甚至成年人在思想和行为上表现出对生命的无畏、对生存的无望和对生活的无趣等，这都是缺乏对于生命的敬畏之心，有意回避生命的沉重，缺乏责任感和担当意识。

2.要意识到生命教育对人生存意志的影响。

我们的教育大多以分数为重， 以升学为目标，往往忽视了对学生心理素质和实践能力的教育和培养，更缺乏生命的教育。教育的起点是“人”而不是“学”， 教育就是要尽最大可能去帮助每一个个体具有主动承担生命的自觉，要让每一个个体在尊重生存的前提下，充分显现自己生命的意义与价值，成就精彩人生。

3.净化社会环境，需全社会一起行动。

受一些媒体和社会不良现象的影响，学生的是非观念和道德观念越来越淡薄；由于社会竞争加剧，就业压力不断增大，有些家长将希望寄托在孩子身上，望子成龙的心情越来越迫切，致使一些青少年内心十分痛苦，再加上家长不理解，老师不满意，就使一些心理承受能力差的人采取了极端的方式摧残自己或他人的生命。因此老师和家长要尊重孩子并让孩子懂得尊重自我和他人，应减少或避免有暴力倾向的动画片、影视剧以及网络游戏对青少年的影响，净化社会环境，把生命教育当成全社会的必修课。

●莫将自己的生命当儿戏――

生命诚可贵，生命只有一次。古人说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝至始也。”古人连“发肤”都 “不敢毁伤”，而今天的一些人却视生命为草芥。

月31日，广东省河源市东源县漳溪乡村民老吴骑摩托车外出，在途中见八旬老人摔倒在地，好心将其扶起来送到医院。()不料老人一口咬定老吴就是肇事者，老人的家属要求老吴赔偿几十万元。两天后，认为有冤无处诉的老吴，在巨大心理压力下，选择以自杀证明清白。

近年来， “以死证清白”的事件不少。不久前，媒体就报道了两起广东女孩因被怀疑偷窃而自杀的恶性事件。一起是高中女生琪琪因被怀疑在服装店偷窃，被店主将监控视频截图发至微博，最后不堪人肉搜索而自杀；另一起是小学五年级学生小敏被老师怀疑偷了元钱，跳楼自杀。而事后查明，钱并没有丢，是老师记错了放钱的地方。

为了证明清白就放弃自己的生命，是对生命极大的不尊重。人的一生难免有这样那样的困难、挫折，有时还会被别人误解、不公正对待，没有一个人总能一帆风顺，如果受到一些委屈就“以死证清白”，人有几条命经得起折腾？生命只有一次，与生命相比，任何压力、委屈、误解都微不足道。在这些悲剧事件中，我们的教育必须反思，教育应当以培养人格健全的人为目标，而尊重生命、敬畏生命、正确对待生命是前提。

如果患上绝症只剩3天时间，你将对身边的人说些什么？前段时间，江苏科技大学一名老师给学生布置了特殊的作业――写“遗书”。老师表示，此举是为了鼓励学生珍惜生命、珍惜时间，不要荒废大学四年光阴。21日，学生们提交了写好的“遗书”，多名学生认为，这样一份“遗书”让他们重新审视自己，认识到了多年来的遗憾。但是，也有少部分学生表示难以接受， “感觉怪怪的”。

年11月2日，武汉市宁养义工组织以及华中农大志愿者举行“高校体验生命”活动。16名大学生在分别经历“拍遗照” “写墓志铭” “躺入棺材”以及“重生”这几个步骤后纷纷感慨： “感受过死亡，才知道生命的可贵。”

事实上， “死亡课”已经出现在世界的许多地方。在上海的复旦大学，在香港中文大学，以及在美国的耶鲁大学，不同背景、不同肤色的老师站在学生面前， 以各自不同的方式，讲述着“死亡的意义”。 “我们在课堂上会传达关于死亡的不同观点，希望引起学生对平时不怎么思考的话题进行讨论，反省当下的生活。”香港中文大学讲授“死亡课”的陶国璋教授说， “关于死亡，我们没有正确答案。其实死亡没有什么好教的，存在才值得教育。我希望，在课堂上讨论了这些故事后，每个人都能找到自己的价值。”yJs21.COm

说到死亡， 国人总是讳莫如深，尤其对于死亡教育更是刻意回避。其实， “死亡教育”， 应成为生命教育的一部分。它不仅可以让青少年了解生命的真实过程，以科学的态度对待生与死，成年之后以达观和超脱的态度去对待生命过程中的一切际遇，而且会让他们更加尊重别人的生命以及热爱自己的生命。

●请尊重他人生命――

生命是平等的，不受个人财富及社会地位等因素的影响。每个人对自己的生命都要珍惜，对别人的生命更要关爱。只有对生命拥有敬畏之心，世界才会呈现出无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。

凌驾干生命之上的“规定”

“求你们看在一条小生命的份上，先送我孩子去长沙。我老公在那边的医院接，到了马上付钱。”这是2013年12月23日晚，一名危重患儿的母亲向湘乡市人民医院120急救中心发出的哀求。可值班人员的回答是如此冰冷： “不行！我们有规定，要先交800元，不交钱不能发车。”等好心人帮这名母亲凑足800元，已过去了1个多小时。虽转到省儿童医院抢救，可13个月大的孩子仍不幸离世。

无独有偶，12月15日，在盐城市射阳县射阳港桥十字路口，发生一起重大车祸：一辆五菱之光面包车在由西向东正常行驶时，被一辆从支路快速行驶的大货车从车厢后部撞上，面包车上的母子摔出车外十几米，23岁的母亲当场死亡。出生仅89天的男婴被送至射阳人民医院抢救。男婴的外婆闻乃香意想不到的是，她在医院急诊室楼上楼下找了两圈只看到4名医生，而找到医生后， 医生又以先挂号为由，拒绝对伤者进行急救，致使男婴因未得到及时救治而死亡。

医者，仁术也。医务工作者以救死扶伤为己任， 医务工作者首先应以生命为重。即使有时可能违背医院的规定，但没有什么比尊重、敬畏生命更重要了。作为守护生命的医务工作者，怎么可以如此漠视生命？

西班牙2013年10月28日为27日因沼气中毒而死亡的6名矿工举行了多次悼念活动。其中煤矿业28日在事发矿场所在的小镇举行了悼念集会，西班牙全国矿场28日和29日停工两天，而卡斯蒂亚――莱昂大区政府也宣布举行3天的官方默哀。据初步调查，此前一天的事故大约是在当地时间下午两点发生的。由于沼气泄露太突然，距离泄露地点太近的矿工既没能及时逃出也没能带上防毒面具。最终6名矿工在此次事故中丧生，这是西班牙来发生的最大矿难事故。

美国矿难，奥巴马在悼念致辞中逐个念出遇难矿工的名字，甚至叙述了每个逝者曾活在世间的细节：凌晨4点半起床，最迟5点，他们就开始一天的生活，他们在黑暗中工作。穿着工作服和硬头靴，头戴安全帽，静坐着开始一小时的征程，去到五英里远的矿井，唯一的灯光是从他们头戴的安全帽上发出的。每一个名字，每一个细节，让人感受到了对生命的尊重。

在“9・11”一周年追悼仪式上，2800余名遇难者的名字足足念了2小时28分钟。或许绝大多数人都不认识他们，但每一个名字总能触动他或她的亲人，那是一种生命被重视的重量。而在之后的“9・11”纪念活动中，诵读遇难者名单也是经常出现的仪式。

遇难者才是追悼仪式中的主角，他们的名字理应被念出。如此，才能让公众看到，国家的仪式不是为了抽象的国家，而是为了每个现实的`公民。当我们被西弗吉尼亚的悼念仪式所感动的时候，或许，更应该深思，念出每一个遇难者的名字，何以能成为一种深厚的人文传统。

●对万物生灵的敬畏――

法国学者、哲学家史怀泽说： “当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是真正有道德的人。”哲学家海德格尔认为： “人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”

一个月前，亚洲善待动物组织在网络上传了一则“活兔拔毛”的视频。两分钟视频展示了在养殖场，安哥拉兔被直接拔取兔毛时痛苦嚎叫的场景，引发了海内外舆论的强烈反应。画面显示，安哥拉兔被连皮揪毛，拔毛方式十分残忍，兔子伤痕累累，不断嚎叫，看上去十分痛苦。这些兔子每三个月就要承受一次这样的折磨，如果两至五年后兔子还活着，就会被割喉卖肉。视频发布后，美国善待动物组织与著名皮草PVH集团进行了会谈， PVH集团当即宣布禁止生产销售安哥拉兔毛产品，并将店铺中的安哥拉兔毛产品下架。其他公司包括H&M、Topshop and Esprit也已经停止生产安哥拉兔毛产品。

敬畏生命，包括敬畏自我的生命、他人的生命和其他生命。 “安哥拉兔被直接拔取兔毛时痛苦嚎叫”着实不幸，但它们又是幸运的，因为世界有了“保护组织PETA”，而且“知名品牌接二连三站出来抵制”养兔者的暴行，人们尊重生命、敬畏生命的意识正在增强。

在德国，喜欢吃鱼的家庭长年备有一种药丸，这种药丸是专门为鱼制造的，鱼服之后很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前，就会给鱼喂下这种药丸，待鱼昏迷以后，再进行宰杀。他们之所以这样做，是为了让鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。

在荷兰北部城市吕伐登的一个展览厅，人们正在摆放400多万张多米诺骨牌，打算冲击吉尼斯世界纪录。这时，一只麻雀突然闯进了大厅，并碰倒了其中一张，导致数以千计的多米诺骨牌顺势倒下。看着已经完成的工作被破坏，气愤的人们开枪打死了麻雀。这下惹麻烦了，因为麻雀在荷兰属于保护动物。主办者的行为引起了动物保护者的强烈不满，他们纷纷抗议，要为麻雀讨回公道。在强大的舆论压力下，主办方做出了选择，为这只麻雀举行哀悼仪式，并向全国进行电视直播，以求得人们对他们所犯错误的谅解。主办方恩德莫尔公司发言人说： “我们知道，我们对全国很多人的不满情绪负有责任。我们认识到自己的行为对生命造成的伤害，因此以今天这种形式表达我们的哀悼和忏悔。”

德国人、荷兰人对生命的敬畏，体现了一种崇高的精神品质，让人肃然起敬。人是大自然的骄子，但不是宠儿，对大自然来说，一切生命都是平等的，没有高低贵贱之别。如果人为所欲为，不尊重其他生命，就是不尊重自然，最终会为自己的行为付出代价。

阅读下面的材料，按要求作文。

诺贝尔曾经说过： “生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”每一个生命体的降生，都是大自然对人类的馈赠。我们必须怀揣着对自然的感恩之心和对生命的敬畏之情去呵护、牧养和经营生命的每一个瞬间。

法国著名哲学家阿尔贝特，史怀泽，创立了“敬畏生命”的伦理学。他认为，敬畏生命，生命的休戚与共，是世界上的大事。 “善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”如果我们摆脱偏见，与周围的生命休戚与共，那么我们就是道德的。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

这是一道由两则材料组成的多材料作文题，需要分析两则材料的共同点，那就是“生命”。 “生命”是一个十分宽泛而又严肃的话题，可以写得大开大合、气势磅礴，如民族大义与个人生命的取舍的思辨、生命价值的实现与道德良知的约束、传统文化观念的影响与生命意识的苏醒等；也可以写得温柔婉约、曼妙多姿，如绿叶的奉献与落红化作春泥、胡杨的顽强与骆驼的坚韧等；还可以一只麻雀的拼死护雏、一只蝴蝶的艰难蜕变、一株小草的顽强生长……总之，要写出生命的意义，要写出生命为何需要“敬畏”。

延伸阅读

冬天里的阳光作满分文范例七篇

人们平时可以在各大信息渠道看到作文，为了激发我们对写作学习的兴趣，你知道写好一篇关于冬天的作文需要从哪些方面入手吗？写作文要注意真情实感的表达内心的想法。优秀的关于冬天的作文是什么样子的呢？根据大家的需求，幼儿教师教育网小编特意准备了“冬天里的阳光作满分文”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

冬天里的阳光作满分文【篇一】

在我的家乡，冬天到来时，雪就是我们的常客。

寒冷的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒，风停雪住后，一颗颗银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是炫目的光点，到处是刺目耀眼的银剪，街道仿佛是银子铸成的，那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似糊口在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，一场閠雪，遍地雪白“千树万树梨花开”锦绣的画面尽显在面前。在这里，银鸡潜影，皓鹤无影，人们只有一种感觉：白，白，白！这贞洁的白使人感情沸腾，心灵净化，理性升华……每个人因此都变得透明无暇，完美融化在白色的俏丽之中。

在那茫茫苍苍的云雾里，飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上，给山坡盖上惬意的棉被，雪花飘洒到房顶上，给房顶穿上一件厚厚的棉衣，雪花飘洒到大地上，给大地披上了锦绣的银装。

雪姑娘带来了各色各样的礼物，它大方的把大衣送给屋顶，把白领巾分给树枝，把白帽子戴在稻草垛上。送给大街的该是什么礼物呢？雪姑娘早想好了，它要给大地铺上一条纯白色的毛毯。孩子们呢？该给他们一些礼物吧！雪姑娘左思右想，最后把欢声笑语送给了孩子们。所以，正在这时，孩子们都在跑着，闹着，玩着……打雪仗，包雪球，堆雪人，滑雪车……大地上到处都是欢歌笑语。

雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松周围挂满了冰条儿，如同一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。

此时，我被家乡那迷人的雪陶醉了。

啊！是多么美啊！

冬天里的阳光作满分文【篇二】

秋季过去了，冬天悄悄的来了。天上下起了美丽的雪花，小朋友们开心的跑出屋外，尽情地玩耍，扔雪球，堆雪人……开心极了！

冬天悄悄地来了。小河结成了冰块，我们一个个穿着溜冰鞋，在结了冰的小河上尽情的溜冰，个个脸上都挂满了灿烂的笑容，一不小心，摔了一跤，虽然很疼，但是心里却乐开了花。

冬天悄悄地来了。我们这些小朋友们要玩一次雪橇比赛，我们先在山脚下设一条红色的终点线，只要谁先从山顶上最快滑到山脚下，谁就是胜利者。比赛马上开始，王强滑的最快，第一个冲过了终点线，我们都为他欢呼。

冬天悄悄地来了。美丽的梅花探出了头，梅花生长在冬季，梅花是冬天的象征。梅花它不畏严寒，不怕困难和挫折，不畏艰险，勇往直前。希望我们在学习上遇到困难和挫折也要像梅花一样勇往直前哟！

啊！冬天，我喜欢冬天，每当我在学习上遇到困难和挫折，只要想起梅花那种精神，我就有了自信心。我喜欢美丽的冬天，因为它永远都是美好的。

冬天里的阳光作满分文【篇三】

一转眼就到了冬天，人们穿上了保暖的衣服，把窗户都关得严严实实的，不露出一点儿缝隙。你听，窗外那“呼呼大叫”的西北风真让人有点害怕。

不过，我却很喜欢冬天，因为冬姑娘会给我们带来最珍贵的礼物——洁白的雪花呀!她把这洁白的雪花撒到了地上、树上、屋顶上、人们的身上……那晶莹闪烁的雪花就像翩翩起舞的白蝴蝶，在空中快乐地飞来飞去，无拘无束。我们整个小区、学校、街道、树木都成了白色，好一个银白的世界!

随风飘舞的雪花也给小朋友们带来了欢乐。你看，小朋友们戴上手套，纷纷从家里冲了出来，来到广场的雪地上。雪地立刻热闹起来，顿时变成了游戏的乐园。小朋友们有的在滑雪，有的在打雪仗，还有的在堆雪人。瞧，那边的几个小朋友就堆了个胖乎乎的雪人，身上长了两只扫把手，圆圆的脑袋上有一张咧着笑的嘴，还插着一根竖笛做“鼻子”。大家看着自己的杰作，都快活地叫了起来。

小朋友们的嬉闹声和北风的呼呼声合奏成了一首动听的乐曲，在广场上空久久飘荡……

冬天里的阳光作满分文【篇四】

前几天，飘然而至的雪花，给我们平静的校园生活带来了莫大的惊喜。像玉屑一样的雪花，降临到我们的操场，我们禁不住欢呼起来：盼了好久的使者终于来了！它们有的在空中转着圈，如一个个走八仙步的仙人；有的在围墙上空翻飞，像是探路的侦察兵；有的扑到我们教室的窗户上，似乎想呼唤我们一起玩耍……它们是那么顽皮、可爱！

好不容易等到下课，我们立刻冲出教室，跑向操场，整个校园立刻成了喧闹的海洋。低年级的小朋友们伸展着手臂，满操场跑着；几个女孩站在操场上，仰起头，一动不动，任雪花飘在自己的脸颊；我们几个男生则跑到乒乓球台前，眼巴巴地瞅着平时熟悉的台面，盼着那里快点出现我们需要的“武器原料”——雪球。雪花的到来，驱赶了寒冷，带来了快乐！雪花不断地往下落，还不时地变换着舞步，一会儿疏，一会儿密，这些白色的小精灵，穿梭在世间的每一个角落。

冬天里的阳光作满分文【篇五】

冬，来了。来得无声无息，来得不留痕迹。直到雪花飘零，才意识到冬天――真的来了！

冬，在每一位文人笔下都是严寒萧条的象征。几棵枯树，被雪压弯了腰，没有鸟儿站岗，也没有花朵相伴，有的只是几片雪花籁籁落下，徒增树的忧愁罢了。

在这白雪粉砌的冬天世界里，我却以为雪花籁籁落下是一种情趣，白雪粉砌是一种格调。踏着雪花漫步是一种浪漫。多好的冬天！堆雪人，打雪仗，抛雪球，哈哈，是那么的有趣！

有的人把冬天比作逆境，就由于它的严寒萧条，他们只会一味的埋怨冬天，由于冬天为他们带来了不便，日夜更替，四季循环，冬天的泛起岂非不是为了更好地迎接春天吗？春天是万物复苏，生气希望勃勃的象征。但是，假如没有经由一季寒冬，树木会长得这么壮，花儿会开得这么红吗？

一个有成就的人，必定是经历了一番逆境的磨练。有的人畏惧过“寒冬”，由于他们只记得失败的滋味，不了解胜利的喜悦！在逆境眼前，他们低头、退后、颤动……而有的人，他们勇于接受磨练。在逆境眼前，不是他被逆境吓倒，而是逆境被他征服。

so，我们不应该埋怨冬天，反而更应该渴想冬天！

冬天是泉水，能使在沙漠中跋涉的探险者获得能量；冬天是养料，能使干瘪瘪的小麦丰满丰收；冬天是春泥，能使枯萎的花朵绚丽绽开！

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的流动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是夸姣的，有趣的，令人向往的。冬天插着翅膀飞来了，带来了夸姣的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。

我想你会问，冬天还会有阳光吗？冬天的阳光是怎样的呢？感觉如何呢？这两天早上，空气都是格外新鲜，由于刚下了雨。清晨，还看不到太阳公公的身影，太阳还盖着厚厚的棉被在睡觉呢！

冬天里的阳光作满分文【篇六】

冬没有春的绚丽多彩，没有夏的热情豪爽，更没有秋的繁荣。当严冬静静来临时，人们总会诉苦它的严寒。

当你身着粗笨的棉衣，也许会诉苦严冬的来临，请不必诉苦，冬天纵然严寒，可也有它的独特之处。

冬天到了，雪花像鹅毛般柔柔、像棉花般雪白，又像仙女披发花般纷纷扬扬地飘落下来。它晶莹透亮，就像上帝派来的贞洁可爱的小天使。他不仅仅雪白如玉并且像仙女一般体态轻巧，在空中翩翩起舞，它告诉人们，冬天来了。不仅仅如斯，雪花真是形态各异，有的像空中点点繁星，有的像海底的大海星，还有的像豹子身上各种各样的雀斑。在我看来，雪花固然不如茉莉香气扑鼻，牡丹娇贵、兰花清风淡雅，可雪花贞洁锦绣，投入大地母亲的怀抱，把世界装扮的锦绣不凡。

正由于雪花的到来。屋子上屋顶上、大地上都披了一层厚厚的雪白无瑕的大衣，气派极了！雪地上许多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗，他们玩的十分欢乐，热的汗流浃背，竟连棉衣都湿了。树上有许许多多毛茸茸的小雪球，犹如一条条可爱的小白蛇盘在树枝上。整个街道银装素裹，白雪一片。啊！真是一个粉装玉砌的世界呀！

看到此情此景，你也许会感到一丝惋惜，的确，百花都凋谢了，假如你仔细看看，就会发此刻百花凋零时，梅花像一个战士在鹅毛大雪中傲然挺立。它开出锦绣娇艳的花朵依旧芳香迷人。是啊！仅有梅花还在和鹅毛大雪做斗争，它像一个个坚强不屈的生命，永不投降。过路的人都会情不自禁地称赞梅花，称赞它的锦绣，更称赞梅花的精神！

冬天最冷的时候，每家的窗户上都结了各式各样晶莹剔透的冰花，让人看了目眩缭乱。有的像排山倒海的巨浪，有的像长的参差不齐的树木，有的像一只冰清玉洁的白天鹅，扇动着膀大有力的翅膀，在水中嬉戏、玩耍。还有的像锦绣高贵的孔雀，展开它那像眼睛一样锦绣动人的尾巴。似乎在说“大家觉得我长的美吗？”

冬天不仅仅锦绣并且喜气洋洋，由于冬天快结束时，人们将迎来一个盛大隆重的节日—春节。每到这时候家家户户都贴上了春联，亲朋挚友欢聚一堂，在家里吃年夜饭、看晚会。互相举杯庆贺，祝对方在新的一年里福星高照、万事如意！

我喜爱春的旖旎和艳丽，赏识夏的热列和奔放，赞美秋的成熟和豪爽，可比拟之下，我更爱冬天，爱它的贞洁，爱它的锦绣，爱它的喜气洋洋！

冬天里的阳光作满分文【篇七】

冬天，虽然不像春天一样春暖花开，万物复苏。冬天，虽然不像夏天一样骄阳似火。冬天，虽然不像秋天一样落叶归根。可是，冬天也有它自己的特色，冬天也很美，也很宜人，我爱冬天！

冬天的森林，安安静静，动物们都进入了甜甜的梦乡，正在暖暖的家里呼呼大睡。光秃秃的树儿脱下了自己的绿衣裳。只有松树还直挺挺地站在那儿，像一个巨人守护着森林。冬天的森林是安静的。

冬天的城镇，孩子们正在开心地玩耍，有的兴致勃勃地在堆雪人，有的在开开心心地打雪仗。下雪了，各种各样的雪花飘下来。孩子们在雪中追逐打闹，大人们则纷纷拿出手机，拍这个美好又令人难忘的时刻。冬天的城镇是热闹的。

冬天的原野，牧羊人赶着羊儿走在回家的路上，羊儿们挤在一块保持温暖。到了晚上，羊儿们在温暖的家里吃着美味的草儿，睡在软绵绵的床上，舒服极了。牧羊犬则在外面守护着羊儿们的平安。冬天的原野是美好的。

冬爷爷踏着沉重的脚步，走过了安静的森林，走过了热闹的城镇，走过了美好的原野。我爱冬天，爱它的安静，爱它的热闹，爱它的美好！我爱冬天，我爱冬天，我爱冬天！你们呢，是不是也和我一样呢？

阳光作文

作文是测试学生语文水平的重要考核手段，现在人们多采用多媒体手段来进行作文创作。优秀的作文通常会被老师当成素材，写好一篇作文需要观察什么？阅读这篇文章后您会得到一些启发或想法。

阳光作文 篇1

年将尽，北风烈，心似狂澜，手捧梦乐相赠之金色茶杯，激动、惬怀、痛快！十多年的虔诚相交，在激越的心坎肆意奔放，凝成此时的心境，唯君懂。

上世纪末，八百孤寒齐聚逸夫楼，为梦想拼力一搏，书声、笑声、琴声与歌声是那时节绚丽的乐章，我与梦乐的相识便缘于他优雅的琴声。遥想热情四溢、放荡不羁的年月，千余张面孔下，或孜孜不倦沉溺于书山学海，或真真实实陶醉于挚友情怀，或忙忙碌碌探索真知、哲理，或风风火火嘲风咏月，或坦坦荡荡放歌扬琴……付出的是芳华，收获的是奇葩。我和梦乐都是性格内向且命运多舛之人，却有诸多共同的爱好：喜欢在宁静的氛围下感悟人生，喜欢在沉寂的时空中思索未来，喜欢在孤独的韶光中打造自己，喜欢在诚挚的交往中相濡以沫；直言不讳是我们共同的方舟，阿谀奉承是我们切割的肿瘤，不分彼此是我们默契的信条，歌舞管弦是我们向往的航标。

赏星赏月三杯酒，论古论今一口酥。

我们根在农村，工作也在农村，说农村人的话，做农村人的事，对魑魅魍魉之人嗤之以鼻，对辛苦遭逢的事故持盈保泰，对天花乱坠的糖衣避而远之。细数一万个日日夜夜，我们至今亦如黄口年华时的白璧无瑕，却无形中和这个日新月异的世界越走越远。

那年月，心事重啊，压断梦的'臂膀。我们常到亭畔，羡慕水中的游鱼，多想让自己的心绪亦如游鱼那般毫无羁绊；我们常到足球场侃谈，把心中堆积的阴霾驱散；我们常在周末较为安详的教室里吹管、弹琴，抖落一路风尘，洗涤一身艰难跋涉的污垢，让歌曲款款的旋律营造一方宁静的趣雅，心底便升腾起一缕缥缈的憧憬；一张床、两个枕头，如恋人般，在夜阑人静中倾吐满腔苦水，也编织照亮前路的梦境，现实是沙漠，内心却漾起绿浪。

越过沟壑，趟过荒凉，不竭插上梦的翅膀，让自己如雄鹰般翱翔，也曾被多少人当成坚强，唯君深知我的迷茫；我们都曾走过颠沛流离的崎岖之路，在颠簸中咀嚼凄凉，于郁闷中冲破叠嶂，唯我们颇知双方的惆怅；绵绵细雨，浇湿天与地，却是落魄人撒下的一路忧伤，也强行铸就了我们虽不多愁，却颇善感的心房；聚了又散、散了又聚的浓雾，萦绕在我们工作的路上，若缠绵的惆怅，伴随我们坦率的心扉，莫名地荡漾，不知这股无尽的流，将要淌过多少世纪、多少沟渠，流向何方？

悬梁刺股读书破万卷渴盼学识渊博成就惊天伟业，教诲无涯育人铸辉煌唯恐瓦釜雷鸣拖累万千学子。

如今，校舍内外，鸡鸣犬吠之声不绝于耳，世界何其逍遥？经济腾飞、物欲横流、人性泯灭，冲击着我等犹显稚嫩的灵魂，骚动的声音撕裂原本静谧的山村，稀释了清醇不已的山泉，流进贪婪人群的喉咙，索然无味却又不得不迎面品尝；迷人的海市蜃楼，在彩纸的装裱下熠熠生辉却不堪一击，亦如漫天飞舞的绚丽言辞，可以淹死毫无防备的纯洁心灵；曾经那些酒场中的哥兄老弟，早已融入山珍海味、美酒佳肴的汪洋里，宛若那些山野里傲然怒放的花蕾，被人类贪婪腰斩、倾情摧残后，残存一丝凋零的感伤……

翻遍一页页过往的日子，不愿去多想那些陈旧的往事，唯眼前那金黄的茶杯，永远在不停息的时光中珵亮！惆怅、迷茫被温馨遗忘，凄怆、彷徨被虔诚遗忘——金色的友谊在和谐的岁月中发光、痴狂！

阳光作文 篇2

下面是小编为大家整理的关于阳光校园征文，可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。

篇一：

映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。

走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。

她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得，在二年级的一节语文课上，她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，突然，我的肚子疼了起来，只一会儿，我满头的汗珠直滚，接着泪水也终于忍不住流了下来。

熊老师赶紧走到我的身边，蹲了下来，关切的问我：“怎么了?”我小声地说：“肚子疼。”，熊老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子，顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。。。

看着熊老师温柔的目光，我知道了：

爱，有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。

阳光校园，温暖我心!

篇二：

清新的早晨，朵朵白云让天空显得那么蔚蓝，校园里娇艳的'朱槿花还滴着含羞的露珠，高大的鱼尾葵，弯弯曲曲的鹅卵石小路，巨大的石头象棋子，不知是哪位大力士将它移动，将了对方一军，淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱，矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。

春天，校园里绿树红花，草翠花开，它们那微弱的小生命又在次来到我们学校，和我们见面。一眼望去，就像无边的草原。夏天，校园里树木成阴，操场上到处都是热爱运动的同学，还有不少同学在做游戏呢!秋天，校园里的闲话少了，绿油油的小草也少了，但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天，天气逐渐冷了，同学们都不太喜欢做操了，但还有不少同学在在认认真真地做早操。

我们学校有许多美丽的景物，下面我为大家介绍的景物有，象棋盆啊，足球场啊，舞台啊，鹅卵

石桥啊，石桥啊，桂花林啊。

首先，我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻着红色或绿色的字。一眼望去，好似一片花草正在战斗!

除了象棋盆，还有足球场等地方没介绍。下面，我为大家介绍的是足球场。

足球场上到处都是绿油油的小草，从高处向下望，这个球场成“椭圆形”，它的两侧各有一个半椭圆的球门，球场的周围还有塑胶跑道呢!

看!那有一条“石子路”，它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成，两旁都是绿油油的小草，这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。

再看，那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成，我们都叫它“石桥”。

放宽你的视野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那儿，都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台，舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。

阳光作文 篇3

在2008年8月8日到来之前，我们是否应该为迎接奥运而做好准备呢？答案肯定是的。

我们作为一名小学生，我们也是奥运梦想中的一员，我们为自己是中国人而自豪，同时也想为奥运贡献自己的力量。让我们从身边做起，在集体中培养荣誉感和责任感，以及团队合作精神，像奥运健儿一样，总有一天，我们也能为集体、为祖国增光添彩！

打破世界更高、更强。”这句话鼓励人们应该在自己生活的各个方面不断的超越自我、不断地更新，永远保持蓬勃的朝气。

来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传达友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

激情奥运，融入我们小学生的心中，每一份每一秒，都牢记在心中，时刻不忘记2008年8月8日奥运北京的来到！

激情奥运，阳光校园，在我们迎接北京奥运会的到来时候，我们也要做好充分的准备。不仅是激情奥运，我们还要做到健康奥运，阳光奥运，绿色奥运和礼仪奥运，做一个在迎接奥运各个方面都十全十美的奥运接班人！

阳光作文 篇4

午后的阳光照在林荫的小路上，到处都是深深的幽静。朦胧中我丢下书本在其中穿行，光影斑驳中我猛然睁开眼睛，

一切都变得现实起来，世界不再凄清，除了那一抹绿影。 我心中的世界是绿色的吗？ 我陷入了沉思，开始在脑海中努力地寻找我心中绿色的世界，却无从找起。那绿似石沉大海，无影无踪。或许，这般奇异的绿，也只能在梦中追寻了。 目光透过窗外，穿破重重黑暗的阻隔，我依然向往光明，向往斑斓的颜色。但是，我却未能如愿——眼前是一片黑白灰的世界，高楼林立，草木渐稀。视野所及，更多的是那一排排钢筋铁骨的行路灯，以及它

们投下的阴森森的白色。天空中，黑压压的乌云笼罩在那里，整个世界没有半点生气。 我是多么怀念那久违的温暖的阳光啊！真希望它能看望一下大地，抚摸一下被无形的大幽囚的植物。从远处射来一束白光，我的心顿时沸腾了；仔细辨认，却是高层玻璃的反射，我的心顿时又被无边的失落包围了。 我失望，无助，祈求能看到我心中的世界——那里有金色的阳光，还有新鲜的空气。眼前又是一闪，是一抹绿影。我像是抓住了救命的稻草，

赶忙去追寻。这次，它伫立在不远处，引我向前。于是我来到了心中那片绿色的世界。 这里一片明亮的世界，湛蓝的天空中点缀着几丝悠闲的白云，青翠的小草和厚密的苔藓铺满整个地面，我下意识地后退了一步，我竟然不舍得在这般油绿的地上行走，怕踩坏了她那柔嫩的身躯。但我最终还是忍不住，开始小心地向前一步一步地移动脚步，终于来到了绿地——湖边。这里的绿色与别处是不同的，它绿得晶莹剔透，但又好像被什么东西染过一样，难道是这遍野的绿草和满山的绿树把它染绿了吗？我继续向前走着，好像进入了森林，渐渐地，阳光消失了，周围的一切都释放着荧荧的绿光，多么奇妙啊。这些荧光中数我头顶的最亮，我甚至能看清树叶的脉络，它的细纹，密密地铺满整片树叶。她们是自然生命的密码，更是我心中一直在寻找的那抹绿色。 我陶醉于此——绿色的天地，仿佛这儿才是现实而生活才是在梦中。我流连于此，似游子找到了归宿，不愿离开。我是属于自然的，我是它们的一部分。 我慢慢踱出森林，外面的阳光依然明媚，草木依旧葱绿。但我知道，梦境终究是梦境，人不能只活在梦中。我回到小屋，光线依旧昏暗，颜色依旧单调，几本书凌乱地散放着，但我知道，现实虽然是现实，人却是要有希望的。总有一天，我会走出小屋，进入大千世界，梦中的那抹绿影，会在那儿等我。 我心中的绿色世界一下子亮堂起来了。

阳光作文 篇5

柳树的生命力很顽强。在初春，只要你剪一段枝条，插进湿润的泥土里，过不了多久，它就会成活。不需要你精心呵护，只要给它水、阳光和空气，它就会长成一片柳荫。——题记

五月，是个妩媚的月份，天空蔚蓝，阳光温暖，蓝天如洗，白云悠悠。

五月有两种花，牡丹花，石榴花。纯净而温暖的阳光，让人沉醉也让人苏醒。

春结束了，灿烂了一个季节的'花逐渐隐退，浓密的绿叶里满满都是透着粉嫩的鲜果，青涩的毛绒绒的让人看的垂涎欲滴，却无法伸手采摘。

没有一个月份会像五月这样缠绵与诱惑。

大朵大朵的牡丹，华彩映着天光，火红的石榴花一个一个像金钟一样可爱。

没有一种花可以绽放五月的妩媚。 没有一片天能尽显五月的蔚蓝。 钟爱五月，有太多的理由，比如阳光，比喻蓝天和白云。

五月的天晴，纯净而温暖，没有春寒没有酷暑，这个季节让人苏醒，又很快沉陷。如醉在爱尔兰风笛，悠扬婉转中忘了开始和终点。

大多时候都是晴朗的艳阳天，已足够了，灿烂一季， 柳树，梧桐，都发满了浓密的新叶……

她们都在为谁的到来而像个哭泣的孩子，来不及擦干眼泪就已经挂上笑脸，忘记春天刚刚就在眼前，忘了四季的轮转。

柳树看上去总是柔柔弱弱的样子，其实你小看它了，它很顽强。不信，你听听，人们常说：有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

在初春，只要你剪一段枝条，插进湿润的泥土里，过不了多久，它就会成活。不需要你精心呵护，只要给它水、阳光和空气，它就会长成一片柳荫。

柳条上的叶子苍翠欲滴，像片片小舟在碧绿的水面上行驶，好看极了。细长的柳条从树杆的顶端冒了出来，弯弯的垂了下来，像小姑娘头上披散的发丝，长的都已挨到地面上，短的也快接近地了;每一个枝条上的叶子一个个错开长着，叶子是深绿的像眉毛一样，可以清楚地看到叶脉，摸起来很光滑。一场春雨刚过，柳树那细细长长的枝条上又泛出一层新绿。

把五月的阳光，小心采集，泡进茶杯，一天一滴一点。感受它缓释在生命的泉，让呼吸停留在这个季节，停留在花香和晨露轻吻的芽尖。 可以的，就像柳叶忘记寒风的追赶，花瓣忘记大雨的摧残。记住我们都来自春天，记住我们都曾是有梦的孩子，都曾用画板描绘了无数个美好的春天。 五月，是位慈爱的神仙，让我们的眼睛，回归如孩童般的透亮和晶莹。是她带来一群叫果实的孩子们，把我们的心灵浸满馨香，又派来绿精灵，真诚地拥抱每一个生命。

我在这个五月里，因为一次不经意的点击，走进了辉坛，一见钟情，细看倾心。我像遇见了久违的情人相见恨晚。我像一个迷途很久的游子打破了沉睡不醒的梦幻。

以前，我上网最多的地方是腾讯和新浪，我寻寻觅觅的在网络上搜寻着我喜爱的文字。当我走进辉坛，看见这里竟是这样的精彩，从此，我不再记得别的季节。 真想，像个孩子般的，放肆地游荡在这些精美的字里行间。看着编辑老师们热情的鼓励，充满爱心的支持，我被包围在浓浓的的爱里，沉醉与这五月的风，心也像这五月的天，明朗而又灿烂。

我细心的去拜读了很多精彩的美文，我发现，没有一个网站的编辑能够像辉坛的编辑这样不厌其烦的对每一篇文字细加点评，鼓励，赞许。像五月的风，温暖在每一个写作者的心头。我注册了辉坛，走进了辉坛，犹如走进了生命的又一个春天。

我爱辉坛，就像爱这五月的阳光，我把它泡进茶里。你看见了，是不是也会欣喜。五月。这里的阳光牡丹一样鲜艳，兰花一样清香，梅花一样的纯净，白云一样的灿烂，杨柳一样的温岚。

爱的阳光作文

作文是一种传递教育理念和知识技能的有效途径，通过写作可以不断学习和成长，从而提升个人素质和生活品质。你现在是否开始撰写作文了呢？我们的生活中离不开“爱的阳光作文”，让我们一起来了解一下。为了更好地服务您，我们建议您在收藏本站的同时关注我们的动态！

爱的阳光作文(篇1)

如果我是一朵花，我要为谁而绽放？那么我得感谢自然，没有它的磨练，就没有现在那么坚持的我，如果我是一鸟，我要往何处飞翔？我想着需要时间去证明我所感谢的对象。

我们生活在这个和平的21世纪，没有战争，没有痛苦，这里有山有水有我们，我们接受大地的考验，用我们的坚持去证明我们的努力，用时间来证明我们实力，用青春去证明我们的成绩，用我们的双手去创造属于我们的那片蓝天，广阔无边，自由飞翔。

窗边的书陪伴着我度过艰难的初三，今年我初三了，面对繁重的学业，我们只能选择去努力，去拼搏。不知不觉中，曾经浮躁的我们似乎平静了一些，我们遇到了无人能及的老师，带领我们去往成功的方向。我们总会受到老师严厉的批评，也许每个人都会抱怨，但很多人会选择去反思，去刨根问底问思路。我没有天赋，只能比别人更努力。

记得有一次，我离成功就一步之遥，可错在了一道经典的数学题上，每次都转不弯来，自己是烦透了，所以我去问了，一开始云里雾里的，但我心想：这题很重要，一定要会，不然别吃饭。每次在不懂得地方都反复问，以至于都嫌我烦，但我并没有放弃，，这个不肯，下一个肯定会教我。每次看到同学不耐烦的表情，自己心里边不开心，但我深知，学到的知识永远是自己。不要因小失大。虽然有时也会被老师批评的鼻涕直流，但还是会去纠正我的错误，没有去选择放弃，在学习这条路上有舍才有得，只有克服困难，才能跑向成功。如今，我做到了，感谢我的老师和帮助过我的同学。

人的一生感谢的人无数，但我们只有尽力风雨，才能成功，因为阳光总在风雨后。

爱的阳光作文(篇2)

当清晨的第一缕阳光升起时，像雄鹰一般的我们也开始了艰苦奋斗，在学习这片天空中自由翱翔，虽然过程有些崎岖，但我始终充满活力与能量。

阳光，象征积极、开朗、活泼的性格。

每天早晨我迎着阳光走去学校，脸上总洋溢着幸福的笑容，以积极向上的心态迎接新一天的学习。我爱唐诗宋词的古风古韵；我爱中国发展的变化多端；我爱数字中的蕴含的奥秘；我爱单词字母中数不尽的含义……

每天上你总能看见我挺直的身子和认真听的神情，学习像精神食粮一样让我不停成长，也让我懂得不少道理，不仅是本，我也很喜欢阅读外书。

古人常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”阅读是我一大兴趣爱好之一。走进我的书房，映入你眼帘的是一个木制的大书架，上面塞满了书，几乎每本我都看过，并且一些我十分喜爱的，仔细品味过三四遍。我看书并不喜欢一个人待在书房里，我喜欢的是在阳台坐在椅子上，一边享受阳光，一边在书海中遨游。我习惯把书中的好词好句先划下，在摘抄到笔记本上。我还愿意把喜欢的书推荐给同学和好朋友看，下也有时和他们一起讨论关于最近阅读的好书。

周末时我不仅爱好读书，还喜欢弹古筝。古筝是一门古典乐器，每次轻拨琴弦时，我都置身于乐曲的情感中，感受作者写曲子时的感情变化，这让我很享受她带给我的放松和舒适。

阳光，也象征自强自立的性格。

那是一个夏天的午后，下后我想起今天要自己走回家吃饭，可天公不作美，突然下起了小雨，看着那阴沉的天空，我加快了脚步，想快点到达目的地，无暇顾及脚下坑坑洼洼的水泥路。“哎呀！”忽的脚一滑，我重重摔倒在地，身上沾满了泥水，我小心翼翼地坐起，卷起裤脚查看我隐隐作痛的膝盖，果不其然，都破皮了，还有一些血迹，我在心里默默安慰自己：“没事的，回家擦点药就好了。”正当我打算站起身的时候，身边飞快地闪过一辆车，再一次溅了我满身泥水。我看着本就狼狈的自己，又被人添上了“神之笔”，委屈一下涌上心头，泪水在眼眶里打转，但耳边想起妈妈常说的一句话:“没有什么困难可以阻挡前行的脚步。”我坚毅地站起，用手抹去一些衣服上的泥水，又朝着家的方向走去。

此时的少年经过了春天的历练；通过了夏天的洗礼；走过了秋天的清冷；闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀。

爱的阳光作文(篇3)

亲情是什么？这个古老而永恒的话题，一直萦绕在我的心头。幼年的我一直沉溺在亲情的海洋中，仿佛一条小鱼半时都离不开水。爷爷奶奶的爱像蜂蜜，一直甜润着我的心，妈妈的爱犹如乳汁一般养育我长大成人，姐姐的爱宛如蛋糕一般爽口黏人，唯独对爸爸的爱，总是带着点不确定。

爸爸，这个熟悉而又陌生的称呼，给我的感觉总是那么寒冷，仿佛他是一块千年寒冰。小时候的我总以为他并不爱我，因此我用更冷淡的态度对待他，这就像是荀子所说的：“青，取之于蓝，而青于蓝，冰水为之，而寒于水。”随着年龄的增长，在青春期的我逐渐认识到父亲对我不一般的爱。

记得当我作为一名初中生，去参加英语竞赛时，我满怀信心地走进考场，载着爸妈对我的期待，载着老师与同学对我的信任。可是当听力放到一半时，我突然蒙了，我根本就听不懂了，我心急如焚，我努力想让自己镇静下来，但是我却无能为力。我不知道我是用什么样的心态来完成以下的题目的，我只知道考完以后，我故作坚强地走出考场，让老师以为我这次发挥得很好。可是，没有人知道我的心在流泪，一整天我呆坐在位置上，望着窗外发呆，我多想像窗外的小鸟一样自由地飞翔，飞到天涯海角，逃离那熟悉的目光。

终于挨到放学，我整理好心情，想要回家找到一个避风的港湾，我好想扑到爸妈的怀里好好哭一场。我从来没有在英语上这么失败过啊。

当我走进家门的那一刹那，我好失落，没有以前熟悉的灯光迎接我。家里静悄悄的，一个人也没有，只有钟摆动的声音响遍整个屋子。“今天没有人为我开灯了。”我叹息着。我摸索着走进我的房间，不禁眼前一亮，书桌上点着一支矮小的蜡烛，摇曳着微弱的光芒。那灯光仿佛是黑夜里的阳光，照亮了我迷惘的视线。眼泪模糊了我的视线，不经意间发现蜡烛旁还有一张纸片。上面用潦草的笔迹写道：“为自己开灯。”就这么一句平凡得不能再平凡的话竟让我哭了两个多小时。

我不知道爸爸怎么知道我的失败的，我也不知道他为什么那么确定我能理解他对我的鼓励。在那一刻，我突然发现原来我的心与爸爸的心靠得那么近，他的心是那么温暖，他的爱那么不一般。

爸爸，我好想对你说，是你让我明确了人生的目标，是你给了我如山一般的父爱，是你让我懂得珍惜身边每一个爱我的人，是你让我明白我真的好爱你。做你的女儿一直很幸福，下辈子我还要你当我的爸爸。

爸爸，谢谢你！

爱的阳光作文(篇4)

在路上当有目标时。我们会有激情冲劲、奋不顾身得往前冲。无论有再多困难也阻挡不了我们向前的脚步。可在路上你没有目标，你就会像远远头苍蝇那样东撞西撞，弄得遍地鳞伤。在无望中去。

在路上当有闯关时。我们会像诸葛亮草船借箭；刘邦应鸿门宴；毛泽东应将会议；不怕困难勇往直前。披荆斩棘，巧闯关卡，直捣龙潭虎穴。当路上没有关卡时，我们不要以为这是一帆风顺。因为这样我们会失去斗志，变成平庸无上进心的人。没有关卡我们要创造关卡，激发我们的斗志。

在路上当有朋友时。我们要结伴而行，孔子说过“三有行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”我们要互帮互助，互补长短。因为你不知道路上会有怎样的困难。所谓“团结便是力量。“不管力量有多小，这可以磨炼我们的团队精神。促进我们的团队力量，增加我们的友谊。对于我们来说”多一个朋友，少一个敌人。“其不是更好吗？

路上没有妖魔鬼怪，有的只是一颗软弱的心，不敢面对现实的心。现实并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对它。导致它成为你心灵上抹不去的阴影。折磨着你的心灵脆弱的地方，让你不敢面对，害怕面对现实的残酷。

路上有勇气敢走的\'人，到哪都有光照耀着你。没有勇气的人走到哪，哪便是黑漆漆的一片。让你越走越害怕。如果你鼓坡勇气往前走，胜利的曙光是属于你的。你会看到使你重生的希望，在你心底埋下一颗生命的种子，等待你呼醒它。

路上在现实中，许多青少年迷失了自我。不知在路上如何行走。即使在路上行走的青少年也抵御不了路上的诱惑。网络世界给了他们最想要的东西，而现实世界有的只是残酷的鞭打。他们幼小的心灵承受不了这些，导致他们奔向另一个世界。这种情况的出现他们需要亲人，朋友的关爱将他们拉回现实。用适合他们面对现实的办法，让他们回归自己。而不是残酷的鞭打，无尽的埋怨。

路上我们需要目标，关卡，朋友一起行走。走向属于我们的世界。

爱的阳光作文(篇5)

阅读下面材料，按要求作文。

一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。在他不远处坐着一位老人，老人一直在关注着这个人。

终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我可以帮助你。”

这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。”

老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。”

这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。”

这个人紧皱着的眉头松开了。

读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。

要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文不少于800字。

立意:

①没有问题的人生是没有的.字要你有追求,要奋斗,想在自己短暂而漫长的一生中有所建树,获得辉煌,问题就会接踵而至.

②人生就是一个不断的遇到问题、困难、挫折、打击、磨难，甚至灾难的并且一定要战胜它们的过程。

③“问题”是上帝馈赠给我们的一笔厚礼，我们珍视它，用好它，就一定会迎接属于我们自己的辉煌。

④从老人把一个几乎被所谓的“问题”压垮了的青年，通过故事中巧妙的方法，“使他紧皱着的眉头松开了”的角度，我们还可以把观点确立在：总有一种方法是最好的。

开头

①运用类比切题的方法开头的示例：

小草要茁长，那硗薄坚硬的地皮，便是她必须要面对也必须要战胜的“问题”;小溪要流向远方，一路上的沟沟坎坎、悬崖峭壁，便是它必须接受也必须战胜的“问题”……人，“志当存高远”，心事“当拿云”，请记住：鲜花永远不是有来铺路的，而是用来肯定有你的勇气，你的付出，点缀辉煌的。

②“亲爱的(或朋友)”式的开头示例：

亲爱的，请别那样忧郁，别那样眉头紧锁，别那样心事重重……我知道，你正走在“荦确”的人生之路上，迎着“问选自.优秀作文 题”，迎着数不清的困难，迎着甚至足以摧垮一个人的信心意志的磨难，但请听我说，赶快乐观起来吧，因为你也正在走向喷薄的太阳。

题目

①人生漫漫 问题多多(对偶式)

②莫嫌荦确坡头路(引用式)

③总把霜雪蔑(自创式)

④阳光总在风雨后(引用歌名式)

爱的阳光作文(篇6)

晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的感受。

“阳光”一词义项：①日光;②积极开朗、充满青春活力的;③(事物、现象等)公开透明。我们可在“阳光”这个义项的范围内拓展思路。阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力， (事物、现象等)公开透明更可使我们展开联想,联系相关生活实际。我们头脑中日常储存积累了哪些 “阳光”相关的材料,此时就要把他们从脑海这个仓库中筛选提取出来,比如:有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等,我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的厚度。

爱的阳光作文(篇7)

亲情是什么?是孟母为了孟子好好学习而艰难的三迁，也是岳母在岳飞背上刻下的“精忠报国”，更是朱自清父亲蹒跚的背影。

也许有些人看来，亲情是很平常的，一点儿都不奇怪。可是实际上亲情是无价的，是珍贵的,是世界上最灿烂的阳光。

就在某一天，一辆客车被一辆货车撞翻，致15人死亡，19人受伤，在幸存者中，年龄最小的是一名未满一岁的.婴儿。事故发生后的第二天，在医院的病房里，孩子躺在一直昏迷不醒的母亲身边哭了将近一个小时了，护士们也不知道该怎么办。两个小时过去了，躺在病床上的母亲好像被孩子的哭声“闹”醒了。但不能说话更动弹不得，滚烫的泪珠从她的眼角无声地流下来。她大睁着眼睛望着护士，好像想说什么。护士看着还在不停哭闹的孩子，突然明白了母亲的意思，把还在输液的孩子抱到了母亲的身边。奇迹出现了，孩子的哭声戛然而停，她迫不及待地将小嘴伸到了母亲的怀里，吃起奶来。此时，母亲焦虑的表情也缓和了下来。站在一旁的医生、护士无不为此情景黯然泪下。你说，看到此情景的人，谁不会留下眼泪，谁不会为之感动?

曾经有这样一个家庭，孩子才刚刚出生的时候就失明了，而孩子的爸爸在孩子还没有出生的时候就去世了，失明的孩子对着黑暗的世界常常默默流泪。而母亲却经常对孩子说“等你长大就能看见一切了。”在女儿18岁的那年，她被推上了手术台，可是她并不知道，躺在另一个手术台上的就是她的妈妈。后来，她恢复了光明，而她的妈妈却看不见了。这是为什么?是因为亲情，因为她爱她的孩子。

读了这两个事例之后，让我们再来回答这个问题：亲情是什么?

亲情是在严寒中给你温暖和勇气的灿烂阳光，是在雨天里给你遮风挡雨的大伞、也是在阳光下给你凉爽的缕缕清风。亲情是山泉，是永远也喝不完的泉水，亲情是无私的、是无价的、更是伟大的，它能让一个人为了自己的孩子牺牲自己的生命，它还能让一个人为了孩子而放弃自己的光明。这就是亲情，世界上最灿烂的阳光。

爱的阳光作文(篇8)

在一堂语文课上，老师给我们放了一段关于法制教育方面的微视频——《阳光路上》。短短一段小视频让我对法律有了新的认知和了解。

这段微视频主要讲了一个名叫黎初的初中女孩，因自己的粗心大意，丢失了钱包。她自己也不敢报告老师，最后请求班长告知了老师事情的经过。在老师的协助下，找回了钱包。原来是他们班一位叫李小凡的同学拿的。她知道李小凡家境贫困，父亲卧病在床，没钱买药，无心拿走的\'。她并没有怪她，反而心里感到十分愧疚，都是自己的失误，才闹出这场风波。

此事也未就此结束，之后几天学校又开始陆续丢失不同财物，而且数额还不小。就因之前李小凡拿过黎初的钱包，大家纷纷都将矛头指向了她。校园里都传的沸沸扬扬。谣言让李小凡心里深受打击，压力很大。班长为了给李小凡打报不平，将此事又怪罪到了黎初头上，以为是她传出去的。黎初被冤枉，心里十分难受、无助。但最后她以自己的坚强和勇敢，找到了真正的“幕后黑手”，还了自己和李小凡一个清白。并且和小凡又和好如初成了好朋友！

这段小视频让我想起了，小时候妈妈给我讲的一个故事——《偷东西的小男孩和他的妈妈》。小男孩因母亲的溺爱，从小就开始偷别人的东西，由一块橡皮，到一个钱包，再到长大后抢劫银行被抓判刑。最后他请求法官让自己和母亲说最后一句话，他一口咬下了母亲的耳朵后说：“就是你小时候的纵容，导致了我今天的结局。”

两件事深深地刻在了我的脑海中，让我明白了：“法网恢恢，疏而不漏；无规矩，不成方圆；勿以事小而为之，勿以善小而不为。”我们一定要做个善良、懂法、知法的好少年。

爱的阳光作文(篇9)

我行在青春的沙滩上，抓一把记忆的沙子。那些沙子悄然离手，记忆被时光之河吞噬。一把沙子，总会余下几粒闪闪发光的，这些便是我心中的那一抹阳光。

去年秋天，桂花树下——

因为和母亲发生了点矛盾，我一气之下夺门而出，来到了这棵桂花树下。

这时的桂花，开的很拥挤，香气浓得呛鼻，每一朵桂花都长着一副厌人的笑脸。

此时天色已晚，夕阳已撤退至天空的一角，天边那酡红与浅绛相融的云彩是它最后的拥护。黑，紧追着太阳，将一片又一片的天空杀成青黛色。

我的心跳渐渐快了，心中似乎有只怪兽，让我惴惴不安。我犹豫着，犹豫着我该不该回家。回去吧，多没面子啊！不回去吧，我又身无分文……

这时，路灯亮了。心中的那怪兽瞬间消失得无影无踪，不回去了！

很快，天边的残阳只能看见半个了，云彩更是被映得血红，远方的山像凶手的背脊，太阳正被一点点地吃入肚子……

此时，一片桂花花瓣落下，恰落在了我的掌心，瘙痒得我心如乱麻。低头看那白色略带黄色的花瓣，在昏黄灯光显得可怕。

“咕咚——”唾液咽下喉咙——

我要回家！

“小蓝——”清脆的嗓音渐渐盖过了我的心跳。

我抬起头，她就在眼前。

“妈！”我喊道。“傻孩子，你咋跑到这儿来了啊！来，这里有一碗面，赶快吃了吧！”

打开盖子，肉香便扑鼻而来，氤氲的水汽把我的眼眶润湿了。

看那残阳似血，是母亲对孩子付出的心血，煞是好看。

“妈，对不起！”我扑倒在妈妈身上，醉倒在这桂花香中。

还记得，妈妈就是在这棵树下带着我一起瞒珊学步，在这棵树下……

我知道，心中那抹热烈的阳光还在，并且将时刻照耀着我。

爱的阳光作文(篇10)

在20XX年8月6日，这组来自重庆的组合——TFboys诞生了，组合是由重庆的王俊凯、王源，北京的易烊千玺三个组成。王俊凯是队长和门面担当，王源是主唱担当，易烊千玺是舞蹈担当。他们三兄弟在一起互相帮助、互相学习等等......

身为队长的王俊凯。非常地照顾两位队员弟弟。两位弟弟也非常配合队长的工作。三位是四叶草眼中的学霸！他们非常出色，无论是在自己的工作、学习、公益等方面。他们可以说是被各界一些媒体和公益机构认可的榜样少年！

在娱乐圈里谁都是一样的，TFboys一路走来经历了多少风吹雨打，多少流言蜚语，多少黑粉的辱骂才坚持到今天。我相信他们会坚持的走下去，无论以后的路多么苦，多么难走，他们总会团结在一起走每个十年。

我很期待那2023年8月6日的到来，那一天是四叶草相聚与三小只见面的日子，是三小只和四叶草们的十年之约实现的\'日子。

在我心里永远都有对三小只说不完的话，对三小只表达不完的爱，我能做的只能坚持的陪他们走每一个十年，跟他们一样做公益，在网络上默默地为他们投票、点赞，每一天都在听他们的歌，还有时刻关注他们的微博，在他们每发的一条微博中评论自己的心里话，不断的啰嗦他们要注意身体，还有很多很多说不完的陪伴......只当他们背后默默守护他们梦想的人!

到以后他们身边会站在凯后、源后、玺后。我不抱怨、不辱骂、不哭泣。因为她们身边站着的是我一直以来喜欢的偶像。我只能怪我没有能力去照顾他们，没有能力去配上他们。我只能做他们背后的四叶草。

我承诺在未来的时间里，我不脱粉、不脱团、一直坚持陪三小只走下去！

我谢谢你们，让我在花一般的年华遇见，我还年轻，青春还在的时光里，为十年之约、为你们的梦想护航！

感谢TFboys！

爱的阳光作文(篇11)

生命教育：全社会的必修课

每个人的生命都是独一无二的，都是无价的，对待生命，应心存敬畏。然而令人遗憾的是，一段时间以来，受应试教育的影响，我们的老师和家长过度强调升学和考试，当生命的意义被异化为分数的奴隶时，其人格、道德、意志、审美能力、心理承受能力等就都被忽视，从而造成青少年对生命的漠视。从小学到大学，学生自杀的消息，时见报端。对此，学校、家庭、社会有着不可推卸的责任，生命教育应成为全社会的必修课。

11月26日，重庆10岁女孩李某在电梯内殴打一岁半婴儿，并将其带到家中继续殴打，致使男婴坠楼；12月3日，14岁的男孩刘某用绳子将8岁的女孩周小妍勒死在公厕的便池里。短短一周时间，这两起悲剧，牵动公众的神经，两朵含苞未放的花朵，悄无声息地凋零，摧残他们的竟然也是孩子。 10多岁的孩子，心里有没有对生命的敬畏？恐怕没有，至少有一部分孩子心中没有。否则，也不会接二连三地发生未成年人伤害未成年人或婴儿的悲剧。父母也曾经常叮嘱孩子：过马路左右看、不触摸裸露的电线、不去深水区游泳……这些都是生命教育的一部分，但是，孩子入了学，到了学校，系统的生命教育就成了奢望。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇说， “生命教育”旨在培养孩子对生命的认知和热爱，这是孩子健全人格的一部分，也是教育体系中的一部分，但在我国生命教育体系是一个普遍的短板。美国学者唐纳，华特士1968年提出“生命教育”的概念，美国学生入学第一课就是要了解自己的权利，懂得如何保护自己不受伤害，珍惜自己的生命，并对其他生命葆有平等的同情和敬畏。瑞典学生在很小的时候，老师就会给他们讲人是怎么出生的，从而让孩子懂得什么是生命，同时被告知一个人死亡对自己、对亲人意味着什么。在日本，生命教育被称为“余裕教育”，其核心是“热爱生命、选择坚强”。

1.漠视生命的根本原因是缺乏敬畏之心。

当下，人们过度追求娱乐或沉迷于网络的虚拟世界，这对青少年产生了严重的负面影响，一些青少年甚至成年人在思想和行为上表现出对生命的无畏、对生存的无望和对生活的无趣等，这都是缺乏对于生命的敬畏之心，有意回避生命的沉重，缺乏责任感和担当意识。

2.要意识到生命教育对人生存意志的影响。

我们的教育大多以分数为重， 以升学为目标，往往忽视了对学生心理素质和实践能力的教育和培养，更缺乏生命的教育。教育的起点是“人”而不是“学”， 教育就是要尽最大可能去帮助每一个个体具有主动承担生命的自觉，要让每一个个体在尊重生存的前提下，充分显现自己生命的意义与价值，成就精彩人生。

3.净化社会环境，需全社会一起行动。

受一些媒体和社会不良现象的影响，学生的是非观念和道德观念越来越淡薄；由于社会竞争加剧，就业压力不断增大，有些家长将希望寄托在孩子身上，望子成龙的心情越来越迫切，致使一些青少年内心十分痛苦，再加上家长不理解，老师不满意，就使一些心理承受能力差的人采取了极端的方式摧残自己或他人的生命。因此老师和家长要尊重孩子并让孩子懂得尊重自我和他人，应减少或避免有暴力倾向的动画片、影视剧以及网络游戏对青少年的影响，净化社会环境，把生命教育当成全社会的必修课。

●莫将自己的生命当儿戏――

生命诚可贵，生命只有一次。古人说：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝至始也。”古人连“发肤”都 “不敢毁伤”，而今天的一些人却视生命为草芥。

月31日，广东省河源市东源县漳溪乡村民老吴骑摩托车外出，在途中见八旬老人摔倒在地，好心将其扶起来送到医院。()不料老人一口咬定老吴就是肇事者，老人的家属要求老吴赔偿几十万元。两天后，认为有冤无处诉的老吴，在巨大心理压力下，选择以自杀证明清白。

近年来， “以死证清白”的事件不少。不久前，媒体就报道了两起广东女孩因被怀疑偷窃而自杀的恶性事件。一起是高中女生琪琪因被怀疑在服装店偷窃，被店主将监控视频截图发至微博，最后不堪人肉搜索而自杀；另一起是小学五年级学生小敏被老师怀疑偷了元钱，跳楼自杀。而事后查明，钱并没有丢，是老师记错了放钱的地方。

为了证明清白就放弃自己的生命，是对生命极大的不尊重。人的一生难免有这样那样的困难、挫折，有时还会被别人误解、不公正对待，没有一个人总能一帆风顺，如果受到一些委屈就“以死证清白”，人有几条命经得起折腾？生命只有一次，与生命相比，任何压力、委屈、误解都微不足道。在这些悲剧事件中，我们的教育必须反思，教育应当以培养人格健全的人为目标，而尊重生命、敬畏生命、正确对待生命是前提。

如果患上绝症只剩3天时间，你将对身边的人说些什么？前段时间，江苏科技大学一名老师给学生布置了特殊的作业――写“遗书”。老师表示，此举是为了鼓励学生珍惜生命、珍惜时间，不要荒废大学四年光阴。21日，学生们提交了写好的“遗书”，多名学生认为，这样一份“遗书”让他们重新审视自己，认识到了多年来的遗憾。但是，也有少部分学生表示难以接受， “感觉怪怪的”。

年11月2日，武汉市宁养义工组织以及华中农大志愿者举行“高校体验生命”活动。16名大学生在分别经历“拍遗照” “写墓志铭” “躺入棺材”以及“重生”这几个步骤后纷纷感慨： “感受过死亡，才知道生命的可贵。”

事实上， “死亡课”已经出现在世界的许多地方。在上海的复旦大学，在香港中文大学，以及在美国的耶鲁大学，不同背景、不同肤色的老师站在学生面前， 以各自不同的方式，讲述着“死亡的意义”。 “我们在课堂上会传达关于死亡的不同观点，希望引起学生对平时不怎么思考的话题进行讨论，反省当下的生活。”香港中文大学讲授“死亡课”的陶国璋教授说， “关于死亡，我们没有正确答案。其实死亡没有什么好教的，存在才值得教育。我希望，在课堂上讨论了这些故事后，每个人都能找到自己的价值。”

说到死亡， 国人总是讳莫如深，尤其对于死亡教育更是刻意回避。其实， “死亡教育”， 应成为生命教育的一部分。它不仅可以让青少年了解生命的真实过程，以科学的态度对待生与死，成年之后以达观和超脱的态度去对待生命过程中的一切际遇，而且会让他们更加尊重别人的生命以及热爱自己的生命。

●请尊重他人生命――

生命是平等的，不受个人财富及社会地位等因素的影响。每个人对自己的生命都要珍惜，对别人的生命更要关爱。只有对生命拥有敬畏之心，世界才会呈现出无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。

凌驾干生命之上的“规定”

“求你们看在一条小生命的份上，先送我孩子去长沙。我老公在那边的医院接，到了马上付钱。”这是2013年12月23日晚，一名危重患儿的母亲向湘乡市人民医院120急救中心发出的哀求。可值班人员的回答是如此冰冷： “不行！我们有规定，要先交800元，不交钱不能发车。”等好心人帮这名母亲凑足800元，已过去了1个多小时。虽转到省儿童医院抢救，可13个月大的孩子仍不幸离世。

无独有偶，12月15日，在盐城市射阳县射阳港桥十字路口，发生一起重大车祸：一辆五菱之光面包车在由西向东正常行驶时，被一辆从支路快速行驶的大货车从车厢后部撞上，面包车上的母子摔出车外十几米，23岁的母亲当场死亡。出生仅89天的男婴被送至射阳人民医院抢救。男婴的外婆闻乃香意想不到的是，她在医院急诊室楼上楼下找了两圈只看到4名医生，而找到医生后， 医生又以先挂号为由，拒绝对伤者进行急救，致使男婴因未得到及时救治而死亡。

医者，仁术也。医务工作者以救死扶伤为己任， 医务工作者首先应以生命为重。即使有时可能违背医院的规定，但没有什么比尊重、敬畏生命更重要了。作为守护生命的医务工作者，怎么可以如此漠视生命？

西班牙2013年10月28日为27日因沼气中毒而死亡的6名矿工举行了多次悼念活动。其中煤矿业28日在事发矿场所在的小镇举行了悼念集会，西班牙全国矿场28日和29日停工两天，而卡斯蒂亚――莱昂大区政府也宣布举行3天的官方默哀。据初步调查，此前一天的事故大约是在当地时间下午两点发生的。由于沼气泄露太突然，距离泄露地点太近的矿工既没能及时逃出也没能带上防毒面具。最终6名矿工在此次事故中丧生，这是西班牙来发生的最大矿难事故。

美国矿难，奥巴马在悼念致辞中逐个念出遇难矿工的名字，甚至叙述了每个逝者曾活在世间的细节：凌晨4点半起床，最迟5点，他们就开始一天的生活，他们在黑暗中工作。穿着工作服和硬头靴，头戴安全帽，静坐着开始一小时的征程，去到五英里远的矿井，唯一的灯光是从他们头戴的安全帽上发出的。每一个名字，每一个细节，让人感受到了对生命的尊重。

在“9・11”一周年追悼仪式上，2800余名遇难者的名字足足念了2小时28分钟。或许绝大多数人都不认识他们，但每一个名字总能触动他或她的亲人，那是一种生命被重视的重量。而在之后的“9・11”纪念活动中，诵读遇难者名单也是经常出现的仪式。

遇难者才是追悼仪式中的主角，他们的名字理应被念出。如此，才能让公众看到，国家的仪式不是为了抽象的国家，而是为了每个现实的`公民。当我们被西弗吉尼亚的悼念仪式所感动的时候，或许，更应该深思，念出每一个遇难者的名字，何以能成为一种深厚的人文传统。

●对万物生灵的敬畏――

法国学者、哲学家史怀泽说： “当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是真正有道德的人。”哲学家海德格尔认为： “人不是自然和大地的主宰者，只是它们的维护者，人应该和动物、植物平等相处。”

一个月前，亚洲善待动物组织在网络上传了一则“活兔拔毛”的视频。两分钟视频展示了在养殖场，安哥拉兔被直接拔取兔毛时痛苦嚎叫的场景，引发了海内外舆论的强烈反应。画面显示，安哥拉兔被连皮揪毛，拔毛方式十分残忍，兔子伤痕累累，不断嚎叫，看上去十分痛苦。这些兔子每三个月就要承受一次这样的折磨，如果两至五年后兔子还活着，就会被割喉卖肉。视频发布后，美国善待动物组织与著名皮草PVH集团进行了会谈， PVH集团当即宣布禁止生产销售安哥拉兔毛产品，并将店铺中的安哥拉兔毛产品下架。其他公司包括H&M、Topshop and Esprit也已经停止生产安哥拉兔毛产品。

敬畏生命，包括敬畏自我的生命、他人的生命和其他生命。 “安哥拉兔被直接拔取兔毛时痛苦嚎叫”着实不幸，但它们又是幸运的，因为世界有了“保护组织PETA”，而且“知名品牌接二连三站出来抵制”养兔者的暴行，人们尊重生命、敬畏生命的意识正在增强。

在德国，喜欢吃鱼的家庭长年备有一种药丸，这种药丸是专门为鱼制造的，鱼服之后很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前，就会给鱼喂下这种药丸，待鱼昏迷以后，再进行宰杀。他们之所以这样做，是为了让鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。

在荷兰北部城市吕伐登的一个展览厅，人们正在摆放400多万张多米诺骨牌，打算冲击吉尼斯世界纪录。这时，一只麻雀突然闯进了大厅，并碰倒了其中一张，导致数以千计的多米诺骨牌顺势倒下。看着已经完成的工作被破坏，气愤的人们开枪打死了麻雀。这下惹麻烦了，因为麻雀在荷兰属于保护动物。主办者的行为引起了动物保护者的强烈不满，他们纷纷抗议，要为麻雀讨回公道。在强大的舆论压力下，主办方做出了选择，为这只麻雀举行哀悼仪式，并向全国进行电视直播，以求得人们对他们所犯错误的谅解。主办方恩德莫尔公司发言人说： “我们知道，我们对全国很多人的不满情绪负有责任。我们认识到自己的行为对生命造成的伤害，因此以今天这种形式表达我们的哀悼和忏悔。”

德国人、荷兰人对生命的敬畏，体现了一种崇高的精神品质，让人肃然起敬。人是大自然的骄子，但不是宠儿，对大自然来说，一切生命都是平等的，没有高低贵贱之别。如果人为所欲为，不尊重其他生命，就是不尊重自然，最终会为自己的行为付出代价。

阅读下面的材料，按要求作文。

诺贝尔曾经说过： “生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”每一个生命体的降生，都是大自然对人类的馈赠。我们必须怀揣着对自然的感恩之心和对生命的敬畏之情去呵护、牧养和经营生命的每一个瞬间。

法国著名哲学家阿尔贝特，史怀泽，创立了“敬畏生命”的伦理学。他认为，敬畏生命，生命的休戚与共，是世界上的大事。 “善是保存和促进生命，恶是阻碍和毁灭生命。”如果我们摆脱偏见，与周围的生命休戚与共，那么我们就是道德的。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。

这是一道由两则材料组成的多材料作文题，需要分析两则材料的共同点，那就是“生命”。 “生命”是一个十分宽泛而又严肃的话题，可以写得大开大合、气势磅礴，如民族大义与个人生命的取舍的思辨、生命价值的实现与道德良知的约束、传统文化观念的影响与生命意识的苏醒等；也可以写得温柔婉约、曼妙多姿，如绿叶的奉献与落红化作春泥、胡杨的顽强与骆驼的坚韧等；还可以一只麻雀的拼死护雏、一只蝴蝶的艰难蜕变、一株小草的顽强生长……总之，要写出生命的意义，要写出生命为何需要“敬畏”。