引用法作文

引用法作文19篇。

语文老师经常会要求我们写一篇作文，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。好的作文是可以引起读者共鸣的，写好作文，我们到底要怎么做？以下内容是小编特地整理的“引用法作文19篇”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

引用法作文(篇1)

文章作文引用古今中外的创作思路

通过引用古今中外经典作家的言论、科学上的公理或原理、内涵精警的格言或成语等等来证明论点。是议论文常用的论证方法之一。也叫引证法。其特点是引用已被公认的一些名人名言、科学公式定理等，使论据具有较大的权威性和鲜明的理论性，令读者勿容置疑，从而证明论点的正确。

例如《谈勤奋》一文，开头提出中心论点：“无论哪一个有建树的科学家、文学家和艺术家，无不是经过一番勤奋、奋斗，才取得成就的。”然后就引用了古今中外的名家名言进行论证。科学家爱因斯坦说：“成功=勤奋+正确的方法+少说废话”；马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”当今著名表演艺术家俞振飞说：“不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”古代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。”高尔基说：“我扑在书本上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”这些科学家、革命导师、艺术家、文学家的闪光语言深刻地概括了勤奋的真谛和客观真理。引用这些语言，大大增强了文章的说服力。

运用古今中外法论证，引文要绝对准确、可靠；要选择能够证明论点的语言，而且要做到少而精，不可连篇累牍，还要做到论据与论点要紧密联系，不可脱节。

引用法作文(篇2)

GRE写作如何合理引用范文素材和高分模板?这4个注意事项不可不知

在语言上可以使用一些范文的句式，但是绝对不能照抄原文，而是要换掉一些关键词。或者如果要借用关键词，则必须使用别的句式。不要觉得范文句子写得好就舍不得改动，转化为自己的语言是必须的步骤。

观点是GRE作文考试的核心内容，考察考生能否对一个issue进行深入分析与思考并最终提出一个有层次的观点。有了原创观点就不用担心雷同。即使真的要借鉴范文观点，也建议大家尽可能做一些调整，以避免雷同。当然，也可以直接干脆的在文中讲明这个思路是借鉴了哪一本参考书的。比如ACCORDING TO某某书或者人的观点之类，注明出处反而会让人觉得你阅读量很不错。

在例证方面，使用范文用过的例证没有问题，哪怕用那些被判雷同的例证也没问题。例证是人类的共同知识，谁都可以使用，关键是我们不能用和范文作者同样的思路和语言来诠释例证并展开类似的论证。因此，越是耳熟能详的例证如牛顿与苹果树、爱迪生孵蛋，要写出原创的内容就越困难，雷同的危险就越大。所以，请大家在使用例子时尽量不要使用那些被用滥的例子，一方面避免雷同，一方面也避免考官在批阅时因为审美疲劳而给出低分。

结构是比较灵活的东西，这篇范文的写作结构比较好，可以想办法应用到另一篇文章上，这种移花接木的做法需要一定的技巧，但如果使用得当，不仅不会被判为雷同，反而会使你的文章显得新颖独到，得到高分评价。

综上所述，要想从根本上避免GRE作文雷同情况发生，一方面需要大家了解ETS在作文雷同上判定的一些规则，在规则允许的范围内对范文进行合理的使用;另一方面要积极培养独立思考能力，从根本上解决雷同问题，避免因雷同而被取消成绩。这就需要考生有自己的思想、自己的例证和自己的语言，各位考生在练习和备考GRE写作时，还需做到尽量不照抄范文，而是自己来写，用自己的语言表达出观点和想法，方为取得作文高分的上策。

There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem： the city authorities should take strong measures to deal with it.

12. An investigation shows that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.

一项调查显示妇女欢迎退休。

12a. A proper part-time job does not occupy students” too much time. In fact， it is unhealthy for them to spend all of time on their study. As an old saying goes： All work and no play makes Jack a dull boy.

一份适当的业余工作并不会占用学生太多的时间，事实上，把全部的时间都用到学习上并不健康，正如那句老话：只工作，不玩耍，聪明的孩子会变傻。

14. Any government， which is blind to this point， may pay a heavy price.

任何政府忽视这一点都将付出巨大的代价。

15.Nowadays， many students always go into raptures at the mere mention of the coming life of high school or college they will begin. Unfortunately， for most young people， it is not pleasant experience on their first day on campus.

当前，一提到即将开始的学校生活，许多学生都会兴高采烈。然而，对多数年轻人来说，校园刚开始的日子并不是什么愉快的经历。

21. People equate success in life with the ability of operating computer.

人们把会使用计算机与人生成功相提并论。

22. In the last decades， advances in medical technology have made it possible for people to live longer than in the past.

在过去的几十年，先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。

23. In fact， we have to admit the fact that the quality of life is as important as life itself.

事实上，我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。

24. We should spare no effort to beautify our environment.

我们应该不遗余力地美化我们的环境。

25. People believe that computer skills will enhance their job opportunities or promotion opportunities.

GRE写作题目：

Most people are taught that loyalty is a virtue. But loyalty-whether to one's friends，to one's school or place of employment，or to any institution-is all too often a destructive rather than a positive force.

大多数人被告知忠诚是一种美德。但是无论是对朋友、对学校、对单位还是对任何机构，忠诚时常都是弊大于利的。

GRE写作范文：

I disagree with the author for he has confused the faithfulness with the misguided or overextended loyalty. In fact，loyalty does be a cherished virtue that should be given enough emphasis.

Loyalty，a kind of lasting persistence and its precondition is that the subject of fidelity is worthy of such strong emotion. In each society，loyalty is a indispensable and vital part of the system of morality. No matter in schools，at home or at work，first midst and last，people accept a similar education that as an individual，he or she should first have a sense of ligeance，that is work for the whole. Of course，the subjects of loyalty are various including scientific theory，friends，family，schools，places of employment and the nation. A vivid example can lend support to the statement is the heroical astronomer - Bronow，who advanced Copernicus' theory that the earth and other planets revolve around the sun，enraged the Roma church that held the Ptolemaic system of astronomy and was burnt to death just because he refused to give up his scientific theory. It is the lasting loyalty toward truth that lead Bronow to sacrifice himself. And people all respect such duteous spirit. However，without loyalty，the morality of a society will deteriorate into apathy desert and everyone just lives for him/herself，that is to say，no one is willing to pay loyalty to the whole，then finally the human civilization will fall apart.

However，on the other hand，the fidelity should not be confused with misguided or overextended loyalty and the latter is all too often a destructive rather than a positive force. People all hold that mutual loyalty between friends is the basis of lasting friendship. But people should also realize that true loyalty and authentic responsibility for a friend are not only always believing him or her unconditionally but also persuading，helping and even impeaching him or her when him or her has committed serious mistakes or even crimes. Of course，when facing up to such painful dilemma，each one will hesitate because he or she is afraid of being censured to betray his or her friend and some one may choose to keep slient in order to insist of the so-called loyalty.

In fact，such behavior may prevent his or her friend from taking right actions. The same to a school，a family，a company even the nation，when the subject that people once string along with no longer deserves loyalty，people should resolutely choose to be loyal to the truth，the justice and the humanity. That calls for people are always alert to what they think right and what they think wrong，via doing so，people can change their mind for right choice on time

To sum up，people should insist on true loyalty，and always avoid being the victim of the misguided or overextended loyalty. In the world，there is nothing that can be always absolutely right or wrong and changing happens all the time. So people should always hold deep insight to discern what deserves their loyalty and what does not.

引用法作文(篇3)

这种方法，就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点。例如一位考生在阐述“因擅长而成功”这一主题时，他这样写道：

司马迁擅写，因书成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》而名垂千古；关羽擅武，沙场征战，乱阵军中取敌人首级，无人可敌；李白擅诗，三分醉酒中啸出豪气，奇异瑰丽成一代诗仙。他们都因选择自己擅长的而成功。

这一段列举三个事例后，点明了其中共同的道理，使中心论点“因擅长而成功”得到了有力的论证。

(二)拓展思路[教师范文大全 JK251.com]

如果说我们上述方法只是把事例析准、析透，文章还不够精彩的话，那么可以拓展思路，运用以下技法对事例做更准确、更深入的推理，以使自己的文章与众不同。

引用法作文(篇4)

1、（通过富有典型意义的景物描写，来表达自己深沉曲折的思念妻子之情）（张泌《寄人》）

2、郦道元的《三峡》：从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

3、给我一个支点，我能把地球撬起来!(阿基米德)

4、成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

5、人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

6、如果你迟疑不决，徘徊在人生的十字路口，那幺，拿起你的画笔，描绘海天一色的壮观，那席卷海浪的海燕，将会给你勇气。

7、指古人在各处名胜地题写的文字。

8、马克·吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。

9、《滁州西涧》【唐】韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

10、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

11、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。

12、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

13、生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。

14、如果引言与著作为同一人所写，则其格式如下例所示（By后只需注明作者姓即可）。

15、目录页应视为英语论文的一页，按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码。

16、无家，可以禀明生死；无兄弟。

17、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。

18、《乌衣巷》【唐】刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

19、心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，睛也是雨。

20、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

21、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

22、标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为

23、5cm，与第一条目中第一行的距离仍为0.6cm；各条目之间及各行之间的距离亦为0.6cm，不必留出更多空白。

24、各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列，但不要给各条目编码，也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。

25、《敕勒歌》【南北】无名 敕勒川，阴山下。

26、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

27、人生最大的光荣，不在于永不言败，而在于能屡仆屡起。

28、你把我从梦境深处唤醒，却只告诉我，你要借着风筝远离六月的雨，而我却只能留在原地。

29、不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

30、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。

31、“世上只有好，有妈的孩子像块宝。

32、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。

33、各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等。

34、古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

35、被引用的英语论文名须用引号标出，并注意将英语论文名后的句点置于引号内。

36、《初春小雨》【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

37、如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

38、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

39、小苗长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。

40、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

41、“少壮不努力，老大徒伤悲。

42、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

43、安静的夜里，深深切切的想念，于是深深切切地寂寞……

44、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那幺你就会有春色！如果你有着信念，那幺春天一定会遥远；如果你正在付出，那幺总有一天你会拥有花开满圆。

45、引用同一作者的多部著作，只需在第一条目中注明该作者姓名，余下各条目则以三条连字符及一句点代替该作者姓名；各条目须按书名的第一个词（冠词除外）的字母顺序排列。

46、天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

47、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。

48、如果拟引用的文字中有与论文无关的词语需要删除，则需用省略号。

49、如果英语论文中引用了同一作者的两篇或两篇以上的作品，除注明引文作者及页码外，还要注明作品名。

50、“海内存知己，天涯若比邻”每每听到这句话，我耳边就会响起他的声音，眼前浮现出他的脸。 …… 我与他（她）的友谊是可贵的，我会珍惜这份友谊。

51、书--这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

52、我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。

53、一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。

54、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。

55、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

56、所引用的诗词等，要能表达自己的情感。

57、母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

58、天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。

59、爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。

60、明智的人绝不会坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

61、我不去想是否能够成功／既然选择了远方／便只顾风雨兼程。

62、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

63、泛指的、比喻的、象征的天空。

64、我错把结局当作了开始，我始终无法相信，与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。

65、若引文出自一部多卷书，除注明作者姓和页码外，还需注明卷号。

66、每个人对人生的价值都有困惑。

67、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却显示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

68、“友情是我们生活的照明灯。

69、生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。

70、看吧，鸟都能飞越风雨，你还有什幺不可以跨越，还有什幺怯懦？

71、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

72、”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢？在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧！

73、快乐是什么？快乐就是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在风火阑珊处”的释然。快乐是什么？快乐就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。快乐是什么？快乐就是“行到水穷处，坐看云起时”的潇洒。快乐是什么？快乐就是“不恨古人吾不见，恨古人不见吾”。

74、美国高校一般称此页为 Works Cited，其格式须注意下列几点：

75、目录页应与正文分开，另页打印，置于正文之后。

76、《北山》【宋】王安石 北山输绿涨横池，直堑回塘滟滟时。

77、秋风将冷寂大把大把地撒向大地，艳阳下便有了声声低吟。

78、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。

79、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

80、（从听觉、视觉两方面抒发各自天涯的离愁）（郑谷《淮上与友人别》）

81、多情只有春庭晚，犹为离人照落花。

82、实指的、真实的的天空。

83、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

84、“锲而不舍，金石可镂。

85、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。

86、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

87、指写在文章题目下面、正文之前的文字。

88、即使翅膀折断，也要用心飞翔。

89、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

90、我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情

91、幸福就是当你老得一塌糊涂，什幺地方也去不了的时候，身边还有个人陪你晒晒太阳，谈谈理想，最重要的是，他无论如何都不会嫌你又老又丑。

92、（句式整齐，运用排比、比喻，分别从“新”、“美”、“力”角度赞美春天，表达出作者对未来美好生活的追求）（朱自清《春》）

93、《六则》：①阐述经典搞笑名言学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

94、李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（表现诗人想像，用未来的欢聚反衬今夜的愁苦）。

95、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把； 信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

96、被引述的文字如果超过三行，则应将引文与论文文字分开。

97、若引文不足三行，则可将引文有机地融合在论文中。

98、凡论文尾列的参考文献名称，列多少项在正文中就要对应按顺序也列多少项。

99、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

100、《立春偶成》【宋】张轼 律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。

101、有一种借口叫年青，能够不珍爱时间，不爱护爱，不珍惜所有来之不易的货色。

102、所引用的诗词等，一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

引用法作文(篇5)

1、.4我们在实现理想的过程中，难免会遇到挫折，但只要有乐观的心态和不断进取的精神，就一定能走出困境。就象古诗中说的那样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

2、引用诗句的好处与作用是：1、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；

3、雨是有灵性的,她似乎顺应人意,“随风潜入夜,润物细无声.”

4、回想起曾经的日子，再看看近期的状况，此情此景，真的是相思相见知何日，此时此夜难为情。

5、既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无恒，明夕何夕，君已陌路！

6、人生首先要是望远镜，看远；再就是显微镜，看细；接下来是放大镜，看透；其次是太阳镜，看淡；最后是哈哈镜，笑看生活。

7、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

8、引用诗句作文题，鲜明、醒目。如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商隐《无题》中诗句名句“春蚕到死丝方尽”（释义：春蚕结茧到死时丝才吐完）作文题，既切合说明的内容，又有助于引起人们阅读的兴趣，让人产生丰富的联想。

9、北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

10、我懒洋洋地从床上爬起来，啊，下雪了。真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

11、引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等，以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文，并加上引号，或者是只引用原文大意，不加引号，但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处，而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。

12、燕子斜飞人家，炊烟零乱，柳絮飘飘，弥漫了山里人家。

13、宝宝有题不会做，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我山重水复疑无路的时候，孩子爸爸走过来经他一点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明又一村啊！

14、引用诗词，使说明更有说服力，增强文章的文学色彩。

15、今日出去游玩，突然发现已是满园春色关注，一枝红杏出墙来。

16、一切都可以征服，只要你点头；一切都可以放弃，只要你摆手。想你所想，忧愁你所忧愁；爱你所爱，感受你所感受。只求与你常相守，恩恩爱爱到白头。

17、有些话，适合烂在心里。有些痛苦，适合无声无息的忘记。

18、凡事不会不劳而获，正所谓“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？

19、在我的苦苦思索下终于有了解题思路,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀。

20、.刘胡兰面对铡刀，毫无惧色，宁死不肯说出党的秘密。最后被敌人杀害了，这真是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。

21、出自：宋代·陆游《除夜雪》

22、千山鸟飞绝，万径人踪灭。

23、雨同样是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”

24、引用具体的事例，可以使文章表达的意思更明确、读者更能理解、具体地说明了说明对象的特点。

25、少壮不努力，老大徒伤悲”我们应该把握时间，好好学习。

26、每个女孩都是一个无泪天使，当天使爱上男孩便有了眼泪，天时落泪坠入凡间，所以每个男孩都不该辜负你的女孩，因为他曾为你放弃了整个天堂。

27、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

28、年少时候不能遇到太惊艳的人，不然后半生尽是遗憾，曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

29、一个人的戏，自己独自导演，诠释精彩。在剧中尽情释放着自己的喜怒哀乐。笑得凄然绝美；哭得肝肠寸断。

30、写夏景的有“绿树阴浓夏日长”（释义：绿树葱郁浓阴夏日漫长），写秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗婵娟”（释义：霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中争艳斗俏，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好姿容）。

31、引用可以使语言简洁凝练，生动活泼，增添感染力。引用对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。引用可以增加文采，增强表现力。答题格式为：运用引用的修辞方法，既形象地描绘了……，又使文章充满诗情画意，趣味盎然。

32、看淡世事沧桑，内心安然无恙。

33、在文中引用诗句，可以起到使文章锦上添花、增色的作用。

34、二、详解：

35、半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

36、每当寒暑易节,总感慨世间险恶,于是便更向往那雨......

37、在文中引用诗句，可使文章锦上添花，增色不少。如《往事依依》一文引用《千家诗》中歌咏祖国风物的诗句，为我们展现了春夏秋冬的风光：写春光的有“万紫千红总是春”（释义：春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致）。

38、雨还是妖艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”

39、引用诗句作文题，可以起到鲜明、醒目的作用。

40、出自：唐代·柳宗元《江雪》

41、此时此刻，许下誓言，爱你永远；说出爱恋，想你不变；唱出情愫，念你天天；写出承诺，相依相恋。只想对你说：我们的爱情注定是永远！

42、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。

43、一、文章中引用诗句，分为引用诗句作文题、在文中引用诗句、在文末引用诗句三种情况，作用分别为：

44、写冬日的有“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”（释义：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章），这些诗句如一幅幅美丽的图画，似一幕幕特写的镜头，给读者留下了深刻的印象。

45、在文末引用诗句，既可以总结全文，又可以深化主题，起到一箭双雕的作用。

46、出自：宋代·卢梅坡《雪梅·其一》

47、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

48、在文末引用诗句，一箭双雕，既可以总结全文，又可以深化主题。如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”（释义：一路春风处处梨花盛开），是画龙点睛之笔，结构上照应题目，内容上深化主题，象征雷锋精神在神州大地处处弘扬。

49、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

50、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

51、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；

引用法作文(篇6)

在语言上可以使用一些范文的句式，但是绝对不能照抄原文，而是要换掉一些关键词。或者如果要借用关键词，则必须使用别的句式。不要觉得范文句子写得好就舍不得改动，转化为自己的语言是必须的步骤。

观点是GRE作文考试的核心内容，考察考生能否对一个issue进行深入分析与思考并最终提出一个有层次的观点。有了原创观点就不用担心雷同。即使真的要借鉴范文观点，也建议大家尽可能做一些调整，以避免雷同。当然，也可以直接干脆的在文中讲明这个思路是借鉴了哪一本参考书的。比如ACCORDING TO某某书或者人的观点之类，注明出处反而会让人觉得你阅读量很不错。

在例证方面，使用范文用过的例证没有问题，哪怕用那些被判雷同的例证也没问题。例证是人类的共同知识，谁都可以使用，关键是我们不能用和范文作者同样的思路和语言来诠释例证并展开类似的论证。因此，越是耳熟能详的例证如牛顿与苹果树、爱迪生孵蛋，要写出原创的内容就越困难，雷同的危险就越大。所以，请大家在使用例子时尽量不要使用那些被用滥的例子，一方面避免雷同，一方面也避免考官在批阅时因为审美疲劳而给出低分。

结构是比较灵活的东西，这篇范文的写作结构比较好，可以想办法应用到另一篇文章上，这种移花接木的做法需要一定的技巧，但如果使用得当，不仅不会被判为雷同，反而会使你的文章显得新颖独到，得到高分评价。

综上所述，要想从根本上避免GRE作文雷同情况发生，一方面需要大家了解ETS在作文雷同上判定的一些规则，在规则允许的范围内对范文进行合理的使用;另一方面要积极培养独立思考能力，从根本上解决雷同问题，避免因雷同而被取消成绩。这就需要考生有自己的思想、自己的例证和自己的语言，各位考生在练习和备考GRE写作时，还需做到尽量不照抄范文，而是自己来写，用自己的语言表达出观点和想法，方为取得作文高分的上策。

1.在观点上要具有洞察力，要有自己的原创特色。

观点是GRE作文考试的核心内容，考察考生能否对一个issue进行深入分析与思考并最终提出一个有层次的观点。有了原创观点就不用担心雷同。我这样说也许有有点像让快饿死的人去吃肉粥。如果真的要借鉴范文观点，我建议应该尽可能做一些调整，以避免第二个雷区。或者干脆在文中讲明这个思路是借鉴了哪一本参考书的。美国人对真小人比对伪君子要宽容。

2.绝对不能照抄原文。

在语言上可以使用一些范文的句式，但是绝对不能照抄原文，而是要换掉一些关键词。或者如果要借用关键词，则必须使用别的句式。

3.在结构上可以采取声东击西的策略。

比如把北美范文用在120题的结构和破题策略用在210题上。

4.可以引用范文例证。

在例证方面，使用范文用过的例证没有问题，哪怕用那些被判雷同的例证也没问题。例证是人类的共同知识，谁都可以使用，关键是我们不能用和范文作者同样的思路和语言来诠释例证并展开类似的论证。

因此，越是耳熟能详的例证如牛顿与苹果树、爱迪生孵蛋，要写出原创的内容就越困难，雷同的危险就越大。

综上，要想根本避免GRE作文雷同情况发生，我们一方面可以在政策允许的范围内对范文进行合法、合理的使用，另一方面更要积极培养我们自己的独立思考能力，从根本上解决雷同问题，避免因雷同而被取消成绩。 这就需要考生有自己的思想、自己的例证和自己的语言，各位考生尽量不要照抄范文，而是自己来写。

1.在观点上要具有洞察力，要有自己的原创特色。

观点是新GRE作文考试的核心内容，考察考生能否对一个issue进行深入分析与思考并最终提出一个有层次的观点。有了原创观点就不用担心雷同。这样说也许有有点像让快饿死的人去吃肉粥。如果真的要借鉴新GRE写作范文观点，建议应该尽可能做一些调整，以避免第二个雷区。或者干脆在文中讲明这个思路是借鉴了哪一本参考书的。美国人对真小人比对伪君子要宽容。

2.绝对不能照抄原文。

GRE考试中在语言上可以使用一些范文的句式，但是绝对不能照抄原文，而是要换掉一些关键词。或者如果要借用关键词，则必须使用别的句式。

3.在结构上可以采取声东击西的策略。

比如把北美范文用在120题的结构和破题策略用在210题上。

4.可以引用范文例证。

在例证方面，使用范文用过的例证没有问题，哪怕用那些被判雷同的例证也没问题。例证是人类的共同知识，谁都可以使用，关键是我们不能用和范文作者同样的思路和语言来诠释例证并展开类似的论证。

因此，越是耳熟能详的例证如牛顿与苹果树、爱迪生孵蛋，要写出原创的内容就越困难，雷同的危险就越大。

引用法作文(篇7)

1、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”我找到了一种豪情；“春花秋月何时了？往事知多少”我找到了一种回首；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”我找到了一种静谧；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑“我找到了一种壮烈；”清水出芙蓉，天然去雕饰“我找到了一种朴素。

2、篇五：秋

3、从“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”中，我领略了孟子的发奋；从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”里，我理解了责任的深沉。从“谁言寸草心，报得三春晖”中，我明白了子女对父母的拳拳之心。从鲁迅的一张小照中，我懂的了“我以我血荐轩辕”的博大胸襟。

4、文章中引用诗句，分为引用诗句作文题、在文末引用诗句三种情况，作用分别为：1、醒目的作用。

5、醒目。如《春蚕到死丝方尽》一文引用李商隐《无题》中诗句名句“春蚕到死丝方尽”（释义：春蚕结茧到死时丝才吐完）作文题，既切合说明的内容，又有助于引起人们阅读的兴趣，让人产生丰富的联想。

6、增色的作用。

7、但凡有人想起清明，总会记起一句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”正是它，带着人们的哀思，在一人又一人的心中吟唱!清明节，是我们中华民族祭祀前辈，缅怀先烈的传统日子，也是悼念为中华民族的解放，为人民的幸福而英勇献身的革命先烈。

8、增色的作用。

9、万紫千红，到处都是春天的景致）。

10、写冬日的有“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”（释义：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章），这些诗句如一幅幅美丽的图画，似一幕幕特写的镜头，给读者留下了深刻的印象。

11、文章中引用诗句，分为引用诗句作文题、在文末引用诗句三种情况，作用分别为：

12、详解：

13、格言、成语等，以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文，并加上引号，或者是只引用原文大意，不加引号，但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处，而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。

14、篇三：责任的呼唤

15、详解：

16、篇六：清明节的悼念

17、万紫千红，到处都是春天的景致）

18、可以使文章更有文学内涵

19、“慈母手中线，游子身上衣……”每当读到这首诗，我就想到了我的妈妈。妈妈不经意间做的许许多多的事情都让我深深的感动。

20、引用诗词，使说明更有说服力，增强文章的文学色彩。

21、引用可以使语言简洁凝练，生动活泼，增添感染力。引用对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。引用可以增加文采，增强表现力。答题格式为：运用引用的修辞方法，既形象地描绘了……，又使文章充满诗情画意，趣味盎然。

22、可以用诗词作为引用论证，是文章的论证更加多样和全面

23、篇七：童年

24、我独倚窗前，静听冷雨，记忆似乎开始变得缥缈，最终定格在古诗中的雨……雨·杜甫随风潜入夜，润物细无声。

25、篇一：母爱

26、可以增加文章的可读性，调动读者阅读兴趣

27、“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”李白的一首《古朗月行》总能引起我对童年的怀念。

28、醒目的作用。

29、篇四：谈意气

30、飘飘洒洒，淅淅沥沥，醉人的小雨跃动起灵动的舞姿。

31、“漫步于秋日落叶徐徐的小径上，不禁吟了一句：‘无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来。’慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。换个思维方式，龚自珍曾说过‘落红不是无情物，化作春泥更护花’嘛！我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。”

32、是谁，凭栏远眺，锦官城内繁花似锦，好雨啊好雨，是你昨夜踏着轻快的步伐，唤醒了沉睡一冬的生灵么？

33、在文末引用诗句，既可以总结全文，又可以深化主题，起到一箭双雕的作用。

34、在文末引用诗句，一箭双雕，既可以总结全文，又可以深化主题。如《驿路梨花》在结尾处引用陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句“驿路梨花处处开”（释义：一路春风处处梨花盛开），是画龙点睛之笔，结构上照应题目，内容上深化主题，象征雷锋精神在神州大地处处弘扬。

35、篇二：追寻自己的梦

36、在整篇文章中起到画龙点睛的作用。是阅读者有一种身临其境之感

37、还可以使阅读者了解一些古诗的背景。益处颇多

38、旋转着、轻舞飞扬着，翩然落下，为大地母亲披上了金色的秋装。

39、托起希望的坚定的信心。意气，生命的支撑，成功的基石。

40、篇八：秋

41、文章中引用诗句的作用

42、写夏景的有“绿树阴浓夏日长”（释义：绿树葱郁浓阴夏日漫长），写秋色的有“青女素峨俱耐冷，月中霜里斗婵娟”（释义：霜神青女和月中嫦娥不怕寒冷，在寒月冷霜中争艳斗俏，在寒月冷霜中争艳斗俏，比一比冰清玉洁的美好姿容）。

43、读者更能理解、具体地说明了说明对象的特点。

44、是的，春风和着细雨，对杨柳耳语一阵，杨柳就抽出了嫩芽；轻轻抚着小草嫩嫩的发梢，小草就轻轻地抽出了身子，抖一抖泥土，绿得那么羞涩；轻吻着花儿的脸，花儿的脸就红了。

45、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，有志者事竟成！

引用法作文(篇8)

我们在写一篇文章时，不可能字字珠玑，要使文章“出彩”可以利用诗词的片段性，局部性，以及其妙语佳句的特点，来点缀文章，让读者眼前一亮，使自己的文章文采飞扬，我们可以在自己的文章中，恰当地引用一些诗句。那么，如何在文章中引用诗句，才能起到画龙点睛的作用呢？

第一，在文章的开头引用。好的开头能引人入胜，把古诗放在开头，利用它的结构鲜明来引导全文。

第二，在文章中间引用。将古诗放在文中，利用它的.独特想法来修饰语句，这样一来不但使你的观点找到一个强有力的后盾，起到如虎添翼的作用，还可以使你的文章更生动，语言更亮丽。

第三，在文章结尾引用。将古诗放在文章的结尾，作用有很多，或总结全文，以揭示主旨；或展示未来，以鼓舞斗志；或抒发情怀，以增强文章感染力；或用语含蓄，使读者掩卷扔瞎想不已。

将所学的诗句恰当地运用到段落中，用诗句来展现自己的感观，这些诗句如一幅幅美丽的图画，似一幕幕特写的镜头，给读者留下了深刻的印象。有诗云“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，如果能引经据典，旁征博引，定能助你成就精彩文章。

引用法作文(篇9)

标题是文章的“眼睛”。总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了历年中考考察的一个热门的知识点。

技法一、析标题字词。就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。例1：沈阳市中考《迷雾灯塔之光》第12：选文标题“迷雾灯塔之光”中的“光”有什么含义（4分）

分析点拨：这篇文章叙述的是小科林在大家的帮助下，用最原始的方法重新点亮灯塔的光，迎回自己在海上迷途的父亲的事件，表现出了人世间的爱心和真情。文章标题“迷雾灯塔之光”中的“光”，从字面的理解是灯塔再次亮起的火光的意思，但联系文章叙述的内容和情感，这个“光”显然还有更深层的含义，它还指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析，我们可以组织出如下答案：灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心、真情所闪烁的人性之光。

技法二、析标题修辞。就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。例2、山东省中考《母亲的羽衣》第10题：认真阅读全文，想一想，文中“母亲的羽衣”究竟指的是什么以此为题有什么好处（4分）

分析点拨：这篇文章写的是母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的生活及做了母亲之后肩负起家庭责任的情景，歌颂了母爱的伟大。母亲穿与不穿羽衣就是这两段生活的写照。搞清楚了这个内容，我们就能够知道，标题“母亲的羽衣”显然是运用了比喻的修辞，比喻母亲在未决定当母亲前的那段生活光景。通过以上的分析，我们就可以组织出如下答案：

“母亲的羽衣”比喻母亲在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。标题运用比喻的修辞，形象生动，容易引起读者的阅读兴趣，使标题富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。

技法三、析内容主旨。就是从文章的写作内容、作者情感、主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。

例3、20扬州市中考《那一扇门》第22题：题目中的“门”，可以理解成哪些门联系全文，分别简要说明。（6分）分析点拨：这篇文章写的是一位警察由于少年的无知成为一名不良少年封闭自己后，在一位老人引导激励下（有意为少年未锁的那扇门），终于重启心门，恢复了生活的信心的故事。了解了这个内容，我们就可以通过分析文章内容的方法来分析题目“门”的意思了。

从字面理解：实指的“门”：①少年的家门：少年把自己关在家里的门；②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。从内容表达的情感分析，还指虚指的门，即“心门”：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往；或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他、防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。

技法四、析背景、线索。有些文章，我们需要通过了解文章背景或梳理出文章的线索才能深层次地理解文章内容和作者情感，这样的文章，在理解文章标题时可以通过分析文章背景或线索来分析标题揭示的思想内容。

例4、2009年河南省中考《北京时间不到点》第8题：联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（3分）

分析点拨：这篇文章讲述的是在德克士，乡下父子错过了“买一送一”优惠活动的时间，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点，使这对父子如愿以偿买到优惠汉堡的故事。“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。问题在于：我们为什么要帮助一对乡下父子说这个谎言这就需要了解故事的背景：乡下父亲为了奖励考试得“双百”的儿子，一大早赶了几十里地来买汉堡。了解了这一背景，我们就不难知道这句话是善意的谎言了，也就对这个标题不难理解了。

参考答案：（1）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。（2）“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心、善心和同情心。

1、交代文章主要内容；揭示（暗示）文章主旨。

2、交代故事发生的环境。

6、设置悬念，吸引读者；富有哲理，引人思考。

那天，我到火车站去接汉口来的客人。

清晨的车站广场上，稀稀拉拉的没有几个人，突然走出一个大概有30多岁的男人，他向我跨了两步，有些犹豫的朝我喊了声“大哥”

起初我以为我听错了，因为我并认识他，回头看看也没有其他人，接着那人又冲我叫了声“大哥”，他目光看起来有些无助，也有些无奈。我说“你叫我吗我想证实一下”他点点头说“兄弟是这样的，我刚才下公共汽车的时候，我的钱包被人偷了，回不了家，我是想

我明白他的意思，我的脑海里立刻涌现出许多画面：弄残了肢体的行乞者，编造自己遭受灭顶之灾的行骗者这样的人在大街上到处都是，不难找的到。就在刚才售票大厅的外面还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒正向人们要钱呢！

我该怎么办这是一个好人还是一个骗子是一走了之，还是施救于他那人低着头等待着我的回答，就在这时候一个六、七岁的小女孩跑过来对我说“叔叔真的，我爸爸的钱包真丢了，叔叔你要是不信要不我给你唱首歌吧！”说完他朝我微微一笑，便开始唱起来了“小呀么、小二郎，背上书包上学堂

这个小女孩的一直是面待笑容的在唱歌，那纯净而甜美的笑容像一股清泉，一下子流到我的心里。

那个男人一见小女孩跑过来，扯开嗓门冲小女孩喊了一声“让你在一边等着，谁让你过来的”小女孩被父亲的喊声吓坏了，紧紧的站在我的身后一动不动。

这会不会是父女俩联合起来导演的一出戏呢我的脑海里顿时有冒出这样的念头，但一想到刚才小女骇那纯净的笑容，他们怎么会是骗子呢我还暗暗骂了自己一句。随后便说了一句“你别骂孩子了，你需要多少钱”

我我需要，我需要150元，那个男人不知道是激动还是难以启齿，总之吞吞吐吐半天才说出了这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来还我钱，我摆摆手，我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋说说了一句“小家伙，真可爱”说完我便起身，走了。

在站台上，我等到了我要等的火车，也接到了我该接的人。然后我们顺着站台往回走，刚快走出站台的时候，突然听到从火车的车窗里几声沉闷的敲击声，我抬头一看原来是他们父女俩，正咧着嘴，一边朝我招手，一边朝我微笑。啊！他们不是骗子。是啊！这个世界上原本就没有那么多的骗子。

那一刻我为什么会突然坚决的把钱那出来帮助那个男人呢，现在想起来只有一条：就是小女孩那纯净天使般的笑容，突然拨动了我心弦的缘故吧！

微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢你看，这甜美的语言，像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方，我想说的是，不仅是小女孩，当我们也试着用微笑对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。

阅读训练：

1、根据文章内容，将文题补充完整，并说说自己补充的理由。

2、用简洁的语言概括文中画线的内容。

参考答案：

1、拨动心弦的微笑，因为文章写了三次小姑娘的微笑，小姑娘的微笑使我坚定了帮助这个陌生人的决心。用“拨动心弦的微笑”为标题，能够揭示文章的主旨。

描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色，画出一幅气势磅礴地万里长江图，写的是远景。

这一联中的“随”、“尽”、“入”三个字用得好，想一想好在何处。

——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。——“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。

——“入”字用得贴切，是对前途的展望，大江无阻挡地流向远方，空间广阔，打开了诗人眼界，奔腾着诗人的想像，洋溢着诗人青春蓬勃的朝气。

“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。

这两句诗是全诗的高潮，长风、破浪、直挂、济沧海，这些词一气贯下，尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气，将诗情推向一个境界开阔的顶点。在此，我们听到诗人充满信心和展望的强音：尽管前路阻碍重重，但总有一天，可以乘风破浪，到达理

想的彼岸。这两句诗突出地表现了诗人倔强的相性和执著追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想。

赏析：这句运用比喻手法，形象地说明了用消极的思想去对待烦忧是解决不了问题的。因为用刀切断水流，水反而流得更急，用饮酒取醉的办法去解除忧愁是绝对不可能的，酒醉后反更引发了内心的愁苦、愤懑。

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

赏析：开头四句形象描绘了苦闷彷徨的情形：金杯玉盘，佳肴美酒，身为酒鬼却无法下咽，坐立不安这。“渡黄河”“登太行”比喻努力实现自己的大抱负大目标，可是却四面碰壁是，道路不通，令人沮丧。7、8两句，精神又昂扬起来：当年姜太公、伊尹不是先苦后甜终成大业么9句写面对现实，不由得痛苦而消沉。不过，诗人最后并没丧失信心。最后两句，充满了自信与对理想不屈的追求：终有一天，我会乘风破浪横渡沧海。全诗感情激越，几伏几起。

②“欲渡黄河”和“将登太行”是实写吗谈谈你的看法。（否，象征世道险阻和前途渺茫）

泰山的雄姿，引发诗人登临高峰的愿望，他要临绝顶，将天下群山尽快收入眼底。联系到诗人当时实情，这句诗更可理解为：他不计落第得失，坚信自己出众的才情，坚信自己一定能脱颖而出。至此，泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体，情景交融，浑然天成。岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决呲入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

赏析：尾联：诗的字面意思是（某一天）“我”定要登上泰山，到上面俯视群山，

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。

运用“兴”的手法，诗歌用“关关雎鸠，在河之洲”来起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由雎鸠鸟雌雄匹配联想到君子淑女必成佳偶，由听到雎鸠鸟清新婉转的歌唱而春心荡漾联想到君子对淑女的思念之情。

2．说说下列诗句的作用。

（1）参差荇菜，左右流之：两句反复使用，既写出了姑娘采摘荇菜的忙碌和姿态的优美，同时也增强了诗歌的节奏感，反映了古代民歌的特色。

（2）悠哉悠哉，辗转反侧：这是思念情人的心理活动的描写，极其生动逼真形象。“悠哉”连用，深刻地表达了这个男子长夜不寐，绵绵不断的难耐的相思之苦。

（3）琴瑟友之，钟鼓乐之：既描写了君子和淑女结为伉俪之好时那种载歌载舞，尽兴狂欢的场面，又把青年人愿望实现后相处和谐，相亲相爱的欢乐感情深刻地表现出来。但这并非是已然的事实，而是“君子”由“寤寐思服”“辗转反侧”而生的幻想。描绘这一美满结合，突出“君子”对“淑女”的爱慕思念之深。也表达了青年男子对婚恋的希求和良好愿望。

综观全诗，充满了健康向上的精神，歌颂了“乐而不淫”的纯真爱情。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未希。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之（si）。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中（zhi）。

1．诗歌如何抒发对伊人的怀念之情的.

作者是借景抒情。作者以蒹葭起兴，先描绘出一幅清秋河边肃杀凄凉的图画，来衬托自己追寻意中人未得迷茫失落的惆怅之情。

综观全诗，它巧妙地运用重章叠句，不仅使诗歌内容层递，逐步展示主人公急切寻找意中人而不得见的惆怅之情，起到了加重感情，增强节奏感的艺术效果。

五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。

答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。

答：手法是反衬和用典。用典，就是指用“折柳”一典。所谓反衬，在本诗中有两处①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操。

3、任选一个角度对本诗作点赏析。

答：例如：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”，是借用傅介子慷慨复仇的故事，表现诗人甘愿赴身疆场，为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应，语气斩截强烈，一派心声，喷涌而出，自有夺人心魄的艺术感召力。

4、“五月天山雪，无花只有寒”反映了怎样的物候现象，为什么会这样

答：适逢盛夏，可是天山之上却依然白雪皑皑，只有寒冷，没有浪漫的鲜花，这是有高下的差异，天山海拔甚高，气温自然偏低。

二、读王之涣的《凉州词》，回答问题。

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳①，春风不度玉门关。

注：①此句化用乐府《横吹曲辞折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀坐吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。

答：“何须”有宽解婉劝之意。虽然将士有思乡之怨，但也意识到戍边的责任重大，这二字使全诗基调悲中有壮，悲凉中有慷慨。

（3）首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是“自下而上”或“由近及远”；使画面具有动感的关键词是“上”。第二句写塞上“孤城”及环境。从表现“孤城”的角度看，这一句运用了“反衬”的修辞手法。

（4）这首诗如一幅画卷。如果说“孤城”是“画卷”的主体部分，那么首句与“孤城”是什么关系答：首句是“孤城”的背景画面。

（5）请用简洁的语言概括这首诗的意境。

答：意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

卢纶，字允言，河中蒲（今山西省永济县）人。唐代大历十大才子之一，诗名远播，但却屡试不第，人生与仕途都极不顺利，但他广泛的交游使他成为一个活跃的社交家，并最终借此步入仕途。

诗歌赏析：“月黑雁飞高，单于夜遁逃”描绘出一幅富有悬念的战场追歼场景。从末句可知，这是一个大雪纷飞的夜晚，月黑雁飞，单于遁逃，刚刚同敌人拼杀鏖战的将军和士兵伫立疆场，望着敌人狼狈逃窜的方向充满了胜利者的骄傲。豪情之下，一股乘胜追歼残敌的信念油然而生，“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”这两句表现出将士们昂扬奋发的斗志和誓歼残敌的决心。尤其是：“大雪满弓刀”一句，不仅显示了气候严寒征战艰苦，而且形象地渲染了将军所率骑兵的雄壮阵容，在漫天飞雪里纵横驰骋。由此完成了对将军的坚决、果断和所率士兵英勇杀敌精神的赞颂，给人以激昂振奋之感。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

答：“春江水暖鸭先知正是河豚欲上时”“暖”、“欲”是画面所找不到的，作者借助想象和联想点活了画

引用法作文(篇10)

马克吐温作为职业作家和演说家，在文学领域和演说领域都取得了极大的成功，成为世界范围内受人尊敬的文学家和演说大师。

但是，他在选择文学和演说之前，曾经试图成为一名商人。

他先是投资开发打印机，花费了整整3年的时间，最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了。

他又发现出版商因为发行他的著作赚了大钱，他很不服气，心想：我自己写了文章自己出版发行，所有的利润不都是自己的吗?为何不自己开一个出版公司呢?他于是又投资开了一家出版公司。

但是，他不知道，写作与经商是截然不同的两件事，他很快就因为债务陷入了困境，出版公司破产了，他也陷入了更大的债务危机之中。

经过两次经商失败的打击，马克?吐温终于认识到自己经商的无能，他彻底断绝了经商的念头，开始到全国巡回演讲，在演讲的间隙里埋头写作。

很快，风趣幽默的马克?吐温名声大噪，成为全国知名的演说家，他脍炙人口的作品也迅速走红。

美国政治家富兰克林说：“宝贝放错了地方就是废物。”尺有所短，寸有所长。

你也许兴趣广泛，掌握了多种技能，但是，在所有的长处中，总是有你的强项。

成功者的原则是：去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业。

因为唯有充分利用自己的长处，才能够让自己的人生增值;相反，你总是选择自己的短处，你的人生就只能贬值。

此则素材可用来应对“完美”、“长与短”、“成功”、“追求”、“奔跑”和“发现自己”等话题作文。

引用法作文(篇11)

运用假设推理对所列举的论据进行分析的一种方法。运用这种方法，首先必须较完整地引述论据，然后提出形成条件并不存在的假设，并推导出一个与事实完全相反的结果，在不同的条件与结果的比较中，其形成条件的必然性就得到了有力的论证。标志性词语有“如果……那么……”“假如……怎能……”等。例如，在论证“任人唯贤，不可感情用事”这一论点时，有位同学举了“失街亭”的例子：

街亭是蜀军粮道，战略地位举足轻重，诸葛亮却派了“徒有虚名”的庸才马谡去把守，就因为马谡善于谈论兵法，曾有用攻心战征服孟获的建设，很受诸葛亮器重。再加上两人“义同兄弟”，所以诸葛亮没有察看出马谡浮夸的品性。

在作了正面分析之后，又从反面分析：如果诸葛亮不顾有与马谡的个人感情，秉公办事，不管马谡怎样拍胸脯、下保证，不合适的就不用，那么就有可能避免失街亭的悲剧。经过这样一番论证，在用人上感情用事的危害就更显豁，论点就更明晰。

引用法作文(篇12)

坦然就是：面对失败和挫折，一笑而过是一种自信和坚韧。

1.平直广阔貌。

唐·刘禹锡《成都府新修福成寺记》：“益城右门衔大逵，坦然西驰，曰石笋街 。”

《宣和遗事》前集：“掘深数尺，不见龟蛇，下视其穴，深不可测，遂下棺葬埋。平明视之，四望坦然，不知葬所。”

2. 形容心里平静,没有顾虑的样子。

明·冯梦龙《东周列国志》第四十八回：“原来赵孟为箕郑父见为上军元帅，恐其鼓众同乱，假意召之。郑父不知是计，坦然入朝。”

《儿女英雄传》第二八回：“笑得华忠倒有些不好意思，他却坦然无事的扶了个婆儿一路进来。”

鲁迅《彷徨·祝福》：“冬至的祭祖时节，她做得更出力，看 四婶 装好祭品，和 阿牛 将桌子抬到堂屋中央，她便坦然的去拿酒杯和筷子。”

3. 安定。

《南史·梁纪上》：“公受言本朝，轻兵赴袭，排危冒险，刚柔递用，坦然一方，还成藩服，此又公之功也。”

4. 显然。

引用法作文(篇13)

（一）表达方式：亦可称为表达方法，表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，即作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。

（二） 表现手法：也可称为表现方法（或表达技巧），是指把形象思维的成果用一定的手段表现出来时所运用的各种具体方法，又称艺术手法。即凡是能使文章整体或部分产生鲜明强烈的印象，达到感染读者的艺术效果的手段或方法，都可视为表现手法。主要着眼于使文章的整体或部分产生效果。

初中阶段常见的记叙文表现手法有：对比、象征、衬托、借景抒情、托物言志、侧面烘托、欲扬先抑、虚实结合等。

叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。

②介绍人物的经历与事迹。

第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。

第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空的限制，反映现实比较灵活自由。

叙述的方式主要有顺叙、倒叙、插叙等。

顺叙：按照事情发生、发展的顺序来进行叙述。这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。

倒叙：把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头进行叙述。倒叙一般有必要的文字过渡。采用倒叙手法，或者是顺乎思路的自然，或者是为了达到某种表达效果，诸如为使内容集中、对比鲜明，或者使结构有变化、叙述有波澜，以造成悬念，引人入胜。

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。

作用：描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

我们需要着重了解的是人物描写和环境描写。人物描写又可分为肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等。

包括神态描写（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等），它可以表现一个人的生存环境，如《卖炭翁》中的“两鬓苍苍十指黑”，可以看出卖炭翁生活艰难，比如说，一个人“衣衫褴褛，岁月在他脸上刻下了无情的皱纹。”可以看出这个人的生活比较操劳、艰辛；一个人“脑满肠肥，大腹便便”可以看得出这个人养尊处优，生活xx；一个人“纯净的眼神”可以看得出这个人心地纯净、无邪等。

作用：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

一个满嘴粗话和一个满嘴“之乎者也”的人必然是受到的教育程度不同，身份地位不同，前者可能是一个对生活满腹牢骚，事事不顺利的人；后者可能是一个知识分子，略有些迂腐。我们知道一个知识分子、一个暴发户、一个屠夫、一个老师、一个学生，他们说话都是不同的味道和腔调。语言描写也可能表现出一个人的心理，比如说，一个人讲话结结巴巴，说明他或者紧张，或者心虚，或者害怕等等；最后，语言描写也可以表现出人物的性格，说话大大咧咧口无遮拦的人，一般都开朗外向；说话总是要仔细斟酌的人，必然是谨慎小心的。由此类推，因此，语言是我们了解一个人的要道。

作用： 形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

可以看出一个人的心理、修养等。心理学上说人的心理活动常常会通过一些动作来表现出来，比如说紧张的时候会绞手指，撒谎的时候常常眼神游离等等，从一些细微的细节，我们可以看出一个人当时的心里状态，在《变色龙》里，奥楚蔑洛夫斯基就用脱衣服和穿衣服来掩饰自己出尔反尔的尴尬。为什么说动作描写反映个人修养呢？道理很简单，吃饭乱扒的人和吃饭的时候总是慢条斯理，有章有法的人，个人修养必然不同，叼着烟，翘着二郎腿的和那些危襟正坐的人必然不同。

作用：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。推动了情节的发展。

我们下面看一段心理描写：

“刘宁不禁陷入了沉思：到底送不送这个礼呢？送吧，实在是丢人，良心上觉得过不去；不送，孩子升学的事情到底怎么办才好？”

这句话就是心理描写，答题的时候，我们应该把这个心理状态概括出来：这句话属于心理描写，反映了刘宁当时对于是否送礼的矛盾心理。

因此心理描写是写出了人物矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋的心理。

作用：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

可以看出一个人的心理活动；例如“他的脸噌地红了”、“芳芳的眼帘垂得低低的，一颗斗大的泪珠滑落”这样的.句子都属于神态描写，神态的变化可以反观到主人公当时的心理，比如“脸红”这一变化可以反观到“他”当时害羞的心理状态；“眼帘垂得低低的”可以看出芳芳当时的悔恨和懊丧。

环境描写可分为自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动环境中的自然景物进行的描写。

④推动故事情节发展。

社会环境描写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。进行社会环境描写，要努力画好“风俗画”。

1、人物描写的作用及答题思路：

这是什么描写？描写了什么？表现了什么？

1）表现了人物________的精神品质。

2）表现了人物________的性格特点。

3）反映了人物________的心理（或情感）。

2、环境描写的作用及答题思路：

环境描写的作用一般有以下几种：

1）渲染_______的气氛，为下文_______作铺垫。

2）烘托文中人物________的心情。

3）抒发作者________的感情。

4）推动故事情节的发展。

5）交代故事发生的时间、地点、社会背景等。

6）突出某种环境特点，为中心（或表现人物的某种精神风貌或表达某个道理）服务。

记叙文在发表对所叙事件发表意见、主张和看法时，就要用到议论的表达方式。

记叙中议论的位置和作用有：

①用在文章的开头，起统领全文、点明中心、引出下文的作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达，同时能使文章条理分明，层次清楚。是揭示记叙的事物所蕴含的道理和意义。

②用在文章的结尾，一般是为了提高对所叙事物的认识，深化文章的主题思想，点明和加深所叙事物的意义，起画龙点睛的作用。有的议论用在文章的结尾部分是为了与文章开头相照应，使文章结构更加严谨。

③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密地连接起来，使文章结构显得严谨。

总之，议论一般用于记叙文开头是解决为什么记叙的问题；用于中间是为了起衔接作用，加强上下文的联系；用于文章结尾是为了收缩全文、深化中心、画龙点睛。

它是作者在记叙过程中对所记事物抒发感情，是作者思想、观点、立场的流露，是作者对事物的审美与评价，表现着对所写事物人物的态度。它是表情达意的重要手段之一。

作用：可以渲染气氛，表达感情，增强文章的感染力。

就是作者在记叙的基础上直接倾吐自己的感情。

如《最后一课》写韩麦尔先生上了最后一堂课后，在“我”充分感受到了这堂课的与众不同之后，在心底里由衷地发出了这样的感叹：“啊！这最后一堂课，我真忘不了！”表达了内心那种对即将失去的美好事物的留恋之情。阅读时只有把这种感情的依据掌握之后，才能更加深刻地感受到文章所表达的深情。

直接抒情还可以直呼抒情对象，这样抒情显得更亲切、明快，更有强烈的艺术感染力。

如《黄河颂》这样的句子：“啊！黄河！∕你是中华民族的摇篮！∕五千年的中国文化，∕从你这儿发源；∕多少英雄的故事，∕在你身边扮演！

即作者通过叙述描写议论来抒情。作者往往把情感依托于叙事、绘景、状物、说理，在叙事、绘景、状物和说理中抒发感情，也就是寄情于事、寄情于景、寄情于物、寄情于理。在叙事描写议论中渗透着作者的感情，阅读时要注意情景交融、情事结合的内容，从这些内容中去接受美的感染与熏陶。

记叙文中的说明，常用来说明某种事物的状态、性质、功能等特征。应该注意的是，记叙文中的说明，是为了把事情讲清楚，从整体上看仍是为写人叙事服务的。一般不常考到。

常见题型：

1、文中画线句（或某段画线句）运用了_______表达方式，在文中的作用是__________。

2、文中某处运用的______描写，其作用是________（或表现了________________）

3、文中有多处精彩的描写，请选出你认为最精彩的一处写在下面横线上，并结合语境作简要赏析（或分析其表达效果）。

引用法作文(篇14)

18.这年头，谁不是带着一箱子的面具走天涯？

19.幸福，希望，成功，欢笑，掀起晴日的波涛；伤感，失落，痛苦，悲伤，滴落阴霾的雾雨。

20.想一个人，门廊斜风细雨霖铃，墨香氤氲声如许，衣带生风，打湿我的眉心。

21.等待，不是为了你能回来，而是找个借口不离开。

22.漫长抗衡着须臾，悲伤炼化为透明。

23.女巫亲吻过的咒语破天而来、浇湿的誓言漉漉退场、我坐在海上补一张网、你伏在海底披星戴月的歌唱。

24.不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。

25.身上的刺青，残留的血星，你最讨厌就是那些狐狸精。

26.眼中那缕淡然的烟，却也是这夜里唯一的陪伴。

27.余生还长，请多多指教。

28.最美的不是下雨天，是曾经和你躲过的屋檐。

29.我一定让你过最舒服最幸福的日子，请你相信我。

30.用心寻找那棵草就能忘记烦恼；用心感受那种爱幸福就会存在。

31.海底月是天上月，眼前人是心上人。

32.很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。

33.我为你翻山越岭，却无心看风景。

34.凉意慢慢湿透了我的回忆，那个素面朝天的小女孩，那个在暮日下葬花的女孩，那个习惯用文字填补心灵空白的女子，如今，已经踪迹难觅。

引用法作文(篇15)

1、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功.自从经历了那件事后,我一下子懂得了奋斗的道理.

2、看着窗外，静静的发呆着，良久，一缕刺眼的太阳光射过我的眼旁，我怔怔地回过神来，看着杯中的那片叶子，依然在飘浮着，我拿着杯子，杯口慢慢地往嘴边移，杯口到达嘴边后，我小心翼翼地抿了抿嘴，小喝了一口。让我想不到的是，苦丁茶居然并没有很苦，居然还带有一丝甜味，顿时，心里好温暖，好温暖……

3、到了学校，我打开杯盖，闻着那股凉凉的香气扑来，杯里有片小小的绿叶浮在上面，轻轻的飘香，我不禁想把茶一饮而尽，可是想到苦丁茶的苦，又有些迟疑。

4、刚学过《咏雪》，雪就降临到人间，真是“未若柳絮因风起”，美极了！

5、月到中秋分外明。

6、一年一度的中秋节又到了,家家吃饼赏月,喜看中秋圆月。我陷入了沉思……

7、是啊,在此年年中秋,岁岁中秋,今日又逢中秋。

8、是啊,在此

9、“星月当空万烛烧，人间天上两元宵。”今天是正月十五元宵节，“元”意为开始、第一，“宵”是夜，“一年明月打头圆”，元宵代表着农历新年的第一个月圆之夜。作为春节的延续和高潮，元宵节承载着人们关于新年的美好期望，是我国最具诗情画意和浪漫色彩的传统节日之一，蕴涵着丰厚的文化底蕴。

10、雪飘飘悠悠地洒向大地，雪花晶莹剔透，似白莲、似柳絮、似梨花，漫天飞舞。一簇簇、一朵朵的雪花调皮地钻到我的脖子里，凉丝丝的，我跑、我跳，也躲不开它。雪花落到我的衣服上、帽子上、眉毛上，我朝它们呼出一口热气，它们就化了，变成了晶莹的小水珠。

11、一杯淡淡的苦丁茶，勾起了我对妈妈的喜爱与感激，就是那个微不足道的细节，让我的生活越来越幸福……

12、人生易老,中秋不完,赤子之心念家园,游子之心看圆月。

13、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，母亲的爱，正如那阳光，无时无刻不在温暖着我。

14、一年一度的中秋节又到了,家家吃饼赏月,喜看中秋圆月。我陷入了沉思……“月是故乡明,人是故乡亲。”

15、年年中秋,岁岁中秋,今日又逢中秋。

16、一日，我正躺在床上，那是照入我的房间，仿佛又是一个美好的开始。我起床后，看见的是那个忙碌的背影。“妈，我去上学了。”我说道：“等一下，把这个带上。”妈妈微笑着塞给我一杯苦丁茶，我不解地望着她，便问道：“我要这个干嘛？我又没什么病，我很好呀。”这几天，气温高，多喝点茶防中暑，妈妈抚着我的头说道。我看着手中的茶，开心地对妈笑了。走在路上，碰到丁同学，“咦，你手里拿是什么呀？”同学疑惑地问道。“我妈妈给我的苦丁茶。”“啊……苦丁茶，好苦的，你不怕？”听着同学的叙述，我担忧的盯着手中的茶。

17、不久，回到家里，我拿着杯子走到妈妈面前，本想问妈妈茶怎么会是甜的时候，无意间找到了答案，原来，妈妈正在把苦丁茶倒入杯中，然后，又把热水倒入，泡着茶，不久，一股淡淡的苦涩味飘了出来，我顿时，鼻子好难受，那味道真的很刺鼻子，可是后来，只见妈妈又把茶倒入另一个杯子中，良久后，那股苦涩的味道就消失了，我走过去一看，原来那个杯子中放了甜糖，我目光定定看着妈妈，“妈，难怪我喝茶的时候，没有苦涩味道，原来你加了糖。”我不由自主地说道。妈妈微笑着说道：“傻孩子，妈妈怎么会让你喝苦的茶呢？”我微笑着。

18、篇一：引用古诗或名言的作文开头引用古诗或名言的作文开头1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。

19、“月是故乡明,人是故乡亲。”

20、千门万户曈曈日总把新桃换旧符

21、一个细微的动作，一句温馨的话语，一个关爱的眼神，总会勾起对往事的回忆……

22、“少壮不努力,老大徒伤悲.”我们要珍惜现在的时间,好好学习,努力奋斗，将来才能有所成就啊.

引用法作文(篇16)

多维审视就是多角度挖掘材料的内涵、寓意，寻找材料之间的交叉点，对材料进行边缘化处理，写出个性化的材料。例如司马迁受累于李陵一案，我们对此多维审视如下：

例1：死，可以明志；生，则可以践志。司马迁受累于李陵，就算死，也不枉一个铮铮之臣，但他选择生，让朋友亲人都感到难堪的生。也许只有那部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》才能证明这一行为的价值：虽斗转星移，仍不失为与日月争光的鸿着巨篇。有一个“退麝临岩”的故事，当麝鹿被猎人追赶至岩边时，它会将麝香取出，还与大地。司马迁隐忍痛苦，开后世史书先河，无异于将自身宝贵的“麝香”交还于中华文化。

例2：李陵被俘降敌的消息传来，朝堂上下瞬间凝固了。“你们还有什么话说？”朝堂上，刘彻目扫群臣。群臣或面面相觑、唯唯诺诺；或言李陵该千刀万剐，夷其九族不足以抵罪。当刘彻对这样的看法眯目点头的时候，我们的太史公站了出来。他敢在万众一声的局面下说公道话，讲出真话。刘彻震怒了，结果一个血性须眉变成一个不男不女的“太监”。可在我们老百姓的心目中，你依然是一个敢说真话的男子汉，一个顶天立地、气吞山河的男子汉！

同是写司马迁受累于李陵一案的素材，不同的是例1写出了司马迁“死，可以明志；生，则可以践志”，例2写出了司马迁“敢说真话”。这样，我们多维审视素材，使其拥有了鲜明的特色。

引用法作文(篇17)

2) 尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。 凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。 ——刘禹锡：《八月十五夜桃源玩月》

3) 城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。——徐渭：《十五夜抵建宁》

6) 待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。——文天祥：《回董提举中秋请宴启》

7) 淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。——张煌言：《舟次中秋》

9) 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。——张九龄：《望月怀远》

11) 皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满，长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。——李朴：《中秋》

12) 何人为校清凉力，欲减初圆及午时。——陆龟蒙：《中秋待月》

14) 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家? ——王建：《十五夜望月寄杜郎中》

引用法作文(篇18)

名句串联，就是将一些名言名句、诗词歌赋按照需要镶嵌在文句中，串联成文，造成一种前呼后应、排山倒海的气势，给人一种惊艳华丽之感。例如一位考生在阐述“适合，才是最好的”这一主题时，列举了陶渊明，他这样写道：

你知道自己不擅耍权术，不擅行走于仕途，终于有一天，你背上属于你的包裹，喝着“悟已往之不谏，知来者之可追”的酒，走在“实迷途而觉返，觉今是而昨非”的路上，来到属于自己的那片菊花园中，过着“黄发垂髫，并怡然自乐”的生活。陶公，你找到了适合你自己的道路，你成功了。

需要强调的是，以上四种引用事例的技巧，在一篇文章中最好不要重复使用，以避免叙述事例的单调性。

(二)个性引例

一个高中生掌握一定的素材应该是不成问题的，关键是我们对素材要有独特的感悟与加工能力，写出个性化的材料。如果运用时没有自己独特的个性感悟，就会成为阅卷老师唯恐避之而不及的“陈词滥调”，味同嚼蜡的“鸡肋”，文章因之减色。

引用法作文(篇19)

镜子里的我今天，爸爸妈妈不在家，我一个人站在镜子前。哈，我真漂亮呀！眼睛大大的，还一闪一闪的呢。眉毛弯弯的。头发黑黑的。皮肤白白的。个子不高也不矮。我总是喜欢穿裙子，特别是白色的连衣裙。平时我特别喜欢看书，尤其爱看成语故事。你看，我是个可爱的女生吧？

那一夜，钢笔锲而不舍的握运顿抖提悬顺转起回落逆，直至虎口发震，娇喘连连（？），方才停笔。整篇作文看上去，势如蛟龙入海，状如老树盘根，行家一眼便知道我是练过的。

但平日里较多见的，还是你文静的一面。坐在位子上专心致志地阅读。你看的课外书种类很多，不单是作文类的，还有科学类的，侦探类的都有，我最欣赏你的也是你爱阅读的好习惯。你常用来劝别人的书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀莎士比亚就是你最喜欢的名言。

每当我看课外书的时候，看着看着我就沉迷在书海中了。要是有好词好句我一定会在他旁边它做一个记号，必用的时候看一下。至于这个好习惯是怎么养成的，那就得说我的爸爸妈妈了。以前我非常讨厌看课外书，只要一见到书我就头晕。可是我的爸爸妈妈每天都在说：卫忠宏你多看看书吧，多看一会儿书就多一份知识。我给你买的那么多书都快成了废纸了。就这样我每天不得不看书，看得我头晕眼花差一点就口吐白沫。可是时间一久我就觉得书变得越来越有趣，越来越多姿多彩。就这样我喜欢上了看书，养成了这个好习惯。如果你问它有什么好处，那可真是数也数不清。写作文的时候可以让作文更生动。写作业的时候可以让作业更加简单。它还可以

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写魔法的作文19篇

当下是写作最好的时代，写作文是一件比较享受的事情。写作的时候要注意内容是否具有感染力，此时你或许正为写作文而烦恼吧？推荐你看看以下的写魔法的作文19篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

写魔法的作文【篇1】

说起哈利·波特，大家都不陌生。可是，我并不是一开始就喜欢这部小说的。前几年，在没有读过原著时，我看了根据第五部改编的电影，结果由于前不着村后不着店，一点儿都没看懂，觉得超级没意思。后来，妈妈给我找到了哈利·波特的MP3。结果呢，完整地听了一遍之后，我就开始着迷了。到现在，我已经把七部书听了四遍，还没听够。

是什么魔法能让我把这么长、要听这么久的这么多部书听完的呢？因为这里面的人物和我们现实生活中的人很相似。听故事时，我不禁把他们一一“对号”。比如说，纳威·隆巴顿就像非常想学到知识、学习又很刻苦，可是就是学不好的同学；弗雷德和乔治就像我们身边调皮捣蛋的“小坏蛋”们，但是非常有生意头脑，玩儿出了名堂；而珀西是个名符其实的“小官儿迷”、赫敏是个“学习狂”；还有黑魔头伏地魔就像游戏中的终极大BOSS，有点像希特勒，爱种族歧视和种族灭绝；邓布利多校长公平、公正，不歧视半人半兽和巨人，是强大、出色的校长代表；麦格教授很严厉，平时从发型到纪律总是一丝不苟，但是正直的她相当值得人尊敬，就像学校里的很多老师一样；斯内普就像一个忍辱负重的间谍；而费尔奇就像学校里有点令人“生厌”的管理人员，总是跟在学生的“屁股”后面挑毛病，可是我们的学校还真少不了这样的人……

不过，除了喜爱之外，对这部书我也有“不满”。

如果我是小说的作者罗琳，在第四部里面，我不会那么大费周章地让伏地魔举行什么三强争霸赛以捕获哈利，有很多简单的方法完全可以达到同样的效果而且一样不引人注意：比如把哈利的日用品——课本或者茶杯变成门钥匙；或者在上实践课的时候，分成小组，让哈利“凑巧”拿到树枝变的门钥匙……

而杀伏地魔的方法也完全可以更简单：先在有求必应屋变出一个直接能把魂器都吸过来的工具；再拿一个蛇怪的毒牙，把吸过来的魂器毁掉；再变出一个能把死亡圣器都吸过来的工具，把吸过来的死亡圣器都给哈利；然后再变出一个工具把伏地魔吸过来，让伏地魔无法逃跑；之后伏地魔会同样把他在哈利身体里的魂器毁掉，哈利再用死亡圣器复活……

不过，也许如果这样写的话，这部书就不会这么戏剧化、这么引人入胜了，呵呵！

不管怎样，我喜欢哈利·波特，我还正在考虑要不要听第五遍呢！

写魔法的作文【篇2】

一天，我正在写作业时发现了一支很漂亮的笔，我便用了用，一下子我就被一束光吸进去了。

我穿越到了一位魔法师的实验室中，里面有一只小兔子。它全身都是白白的皮毛，眼睛像红宝石一样美丽。但它的动作有些奇怪，在空中写了几个字，好像在写“995”。

“995!”我脑海中一下子出现了“救救我”几个字，我恍然大悟，马上跑去。魔法师还没回来。我发现笼子上要密码才能打开，环顾四周，我发现了一个盒子，上面写着密码。我把密码填入其中，笼子一下子开了。

我抱起小白兔就想跑。这时，魔法师回来了，急忙间，我不知道往哪藏，被他发现了。他把我关进小黑屋。几番周折，我俩费尽九牛二虎之力后，才好不容易逃出来，可是却不知道怎么回去。

突然，眼前闪出一束光，我跳了进去，果然回来了，可小白兔不见了。我猜，它可能回大自然了，可千万别再被捉了。

写魔法的作文【篇3】

过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。 —— 克罗齐

只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。 —— 张志新

我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。 —— 王若飞

理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。 —— 刘少奇

我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。 —— 郭沫若

为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。 —— 莱辛

我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。 —— 歌德

英雄---就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。 —— 伏契克

生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 —— 孟轲

我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天! —— __

为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思? —— 王若飞

为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 —— 巴金

因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。 —— 赫尔岑

真理的小小钻石是多麽罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。 —— 贝弗里奇

一切出色的东西都是朴素的，它们之令人倾倒，正是由于自己的富有智慧的朴素。 —— 高尔基

在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台! —— 爱因斯坦

寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。 —— 帕斯捷尔纳克

真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。 —— 李四光

关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。 —— 歌德

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 —— 爱因斯坦

真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤…… —— 克罗齐

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧! —— 郭沫若

真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。 —— 莱辛

在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。 —— 爱尔维修

一个人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也许看得不对，却为旁人扫清了道路，甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。 —— 博克

不用相当的独立功夫，不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫，谁就无法找到真理。 —— 列宁

一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。 —— 门捷列夫

我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。 —— 桑塔耶纳

真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。 —— 伽利略

最好是把真理比做燧石，---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。 —— 马克思

一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。 —— 贝弗里奇

只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。 —— 毛泽东

写魔法的作文【篇4】

我的老师会“魔法”！信不信由你！

等等，你可别误会了，此“魔法”非彼魔法。要是你还不明白的话，就接着看下去吧！

我的老师姓黄名林丽，有着一头金黄色的短发，在阳光的照射下，如同翻滚的波浪。黄老师个子不高，但身手敏捷，几次蝉联教师运动会的短跑冠军，虽已经四十几岁，但风采依旧不减当年啊！在体育场上，黄老师是个运动健将;在生活中，她十分端庄优雅，要是穿起旗袍，仿佛是從古代美人画里走出来一般，飘飘欲仙！

上课铃响了，教室里乱哄哄的，同学们三五成群地聚在一起聊天，丝毫没有停下来的意思，个个两眼发光，手舞足蹈，兴奋地叫喊着。“好，好，我知道了。”黄老师的声音传到了班级里。同学们“嗖”地回到座位上，挺直背，端端正正地坐好，教室里瞬间安静下来，可就在前一秒，它还是个闹市！黄老师走进教室，不禁“扑哧”一声笑了出来，忍不住发问：“怎么了？这是阅兵仪式吗？”“黄氏魔法”在此可见一斑。

黄老师的语文课上得也是无可挑剔的，即使是令人发怵的古文，经她解读，也妙趣横生，美不胜收。黄老师侃侃而谈作者所构造的意境，妙语连珠，措辞精到，会让人产生一种错觉，仿佛那就是作者本人在讲述，课堂纪律好得出奇！除了上课魅力十足外，黄老师批评起某位同学上课做小动作时，往往出口成章，令全班瞠目结舌！在黄老师的带领下，我们班的成绩一路突飞猛进，在期末考试中一举夺魁！

这就是黄老师。在我心里，她是一个伟大的人！是一个会“魔法”的老师！也是我永远的榜样！

写魔法的作文【篇5】

晓亮上课偷看卡通书，被刘老师逮个正着。下课后，刘老师把晓亮领到办公室。

“说吧，”刘老师往椅子上一坐，“你还想不想学习？”

晓亮低着头不说话。

“我不是不允许你们看课外书，但是‘课外书’只能在课外看，上课时就应该好好听课。”刘老师说，“跟你说过多少次了，学习的惟一途径，就是认真！”

晓亮像蚊子一样应了一声：“是……”

上课铃响了，刘老师摆摆手，“你先回去上课吧，书留在我这儿。”

晓亮一边往教室走，一边心疼被没收的卡通书――那可是三个早晨没喝牛奶换来的！哼，什么“学习的唯一途径是认真”，电子游戏还有秘诀呢，我就不新学习没有捷径！

下午活动课，晓亮没去踢足球。他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。可是在“学习参考”书架上翻了半天，他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。唉，说不定刘老师的思想就是从这里来的！

晓亮失望了，他正准备离开图书馆时，“童话书架上的一本书引起他的注意，书名叫做《学习的魔法》！咦，如果学习有魔法，那该多好啊！晓亮好奇地抽出书，翻开第一页――

“亲爱的小读者，你是不是从‘童话’书架上找到这本书的？”真有意思，作者还和读者聊天呢！晓亮感性趣地看下去――

“可是我要告诉你：图书管理员弄错了！这不是童话，而是一本实实在在的书，它能教会你‘学习的魔法’！”

看到这里，晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。他看看四周，没有别人。他急忙将书拿给管理员阿姨，打算借回家仔细看。

书上说，学习的魔法很简单，只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知识就会跑到你的大脑里来！魔法书还说，由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏，所以“学习的魔法”在考试的时候施展，能保证施法者考出100分！哈，原来这么简单！接下来晓亮就放开胆子玩了，他下课玩上课也玩。老师批评他，他就理直气壮地说：“别管我，老师，我保证期末考试得一百分！”

一眨眼期末考试就到了，试卷发下来，晓亮习惯性地浏览试卷：第一题，不会；第二题，不会；第三题，第四题……我的妈呀，全都不会！如果是平时，晓亮肯定急得尿裤子，但今天不同了，他有魔法！

其他同学都开始紧张地答题，只有晓亮悠闲地望着天花板。刘老师过来看了看他的白卷，摇摇头叹了口气。

晓亮心里偷偷地乐：“嘿，等会儿你就吃惊吧！”

他觉得时机差不多了，就念咒语：“呜噜哇啦……”

“干什么？”刘老师猛地打断他，“考试时不许说话！”

晓亮吐了一下舌头，咒语就没念完。他当然不甘心，等刘老师转身向前走，他一口气大声念出来：“呜噜哇啦嘀哩呱啦！”

话音一落，只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带，“噌噌噌”地钻进晓亮的身体！

“哇，真的是魔法呀！”晓亮惊呆了。

彩光闪过，晓亮突然觉得脑袋里充实起来：看看第一题――太简单了！第二题――小意思！第三，第四题……喂，喂喂，这是考我的吗？简直是幼儿园的题目嘛！

晓亮的头脑从来没有这样清晰过，他抓起钢笔，“刷刷刷”龙飞凤舞起来。写了几题，他突然觉得有点不对劲：教室里太安静了！其他同学的写字声没有了，连刘老师也不再走动了！刚才自己那么大叫，刘老师怎么也会批评一下呀！

他抬头一瞧：咦，同学们怎么都举着笔发愣？刘老师怎么抬起左腿就是不放下，像个木头人？

晓亮害怕了，他试探着叫了一声：“刘……老师？”

刘老师一动不动。

晓亮壮着胆子跑上去，举手在刘老师眼前晃了两晃，“刘老师，你怎么啦？”

刘老师终于费力地眨了一下眼睛，迷惑地问：“谁是刘老师？”

糟糕，刘老师不知道自己是谁了！晓亮再问同学们，他们也变成了失去记忆的婴儿！晓亮明白了，学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了！

晓亮的脸“刷”的一下就红了，他心想：我虽然学习不好，却不是一个自私的人！我不能因为自己想拿高分，就让老师和同学受罪！

晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包，抽出《学习的魔法》使劲翻。在最后一页，他终于找到“解除魔法的方法”――

“亲爱的小读者，非常高兴你找到这一页，这说明你不是个自私的孩子。”书的作者写道，“其实，学习是一个艰苦的过程，它的惟一途径，就是认真和勤奋，你说对不对？”

晓亮边看边点头。

“现在帮你的老师和同学解除魔法吧，咒语是：‘对不起，我错了。’”

晓亮对着刘老师和同学，诚恳地说：“对不起，我错了。”

哗！五颜六色的光带从他身体里飞出，钻回了刘老师和同学们的大脑。

“咦，张晓亮你怎么站在这儿？”刘老师回过神来，“快坐回去！”

晓亮回去坐好，拿起橡皮擦试卷上的答案。

刘老师又过来了，他奇怪地问：“张晓亮，答案写得好好的，你擦掉干吗？”

“因为它们是错的。”晓亮回答。

晓亮在心里说：“刘老师您放心，我一定认真学习，下次考试交上一份真正合格的答卷！”

写魔法的作文【篇6】

火热的夏日毒辣辣地暴晒着，好像永远不知道停息。地面上，人们的汗水湿透了薄薄的单衣，树上的叶子被烈日烤得干巴巴的，蝉扯着嗓子高喊着想乞求一丝凉气。这时，秋拖着她那倔脾气的大扫把，把凉丝丝的微风带给大地。夏的火焰被熄灭了，留下的是一串时间的印记。

现在只剩下游手好闲的秋了。为了自寻开心，她准备出门旅行。她擦亮闪闪发光的皮鞋，整理好乱篷篷的大扫把，骑着它飞向高空。

空中划过一条耀眼的金光，早晨美丽的黎光笼罩着大地。一个新的早晨，带着人们友好的祝福，秋天开始了。秋来到了森林，用了点魔力，给绿油油的叶子穿上红色或黄色的高雅礼服。叶子们开展了一次一年一度的舞蹈大会，一部分叶子纷纷跳下树进行优美的舞蹈。剩下没有去表演的，就飞向远方。它们会落到鸟儿手里，鸟儿心里明白这是秋给发的通知，冬要来啦，便成群结队地飞向远远的南方，那儿有一年三百六十五天温暖的气候，冬不敢去那里。

告别了森林的秋，又飞向了果园。果园里静悄悄的，安静的枝丫上挂着安静的叶，一点都不像果园。于是秋又用上了魔法。这时，树上开了一朵朵花，结出了一枚枚果。人们见果子长出来了，笑逐颜开，纷纷搬来梯子和篮子来摘果实。果实十分漂亮，红红的，大大的，甜甜的，很招人喜欢。果园里充满了“啪哒”的果子掉下的声音，啃果子的“滋滋”声，更多的还是人们的欢歌笑语声。

离果园不远处，有片田野。田野上种了许多密密麻麻的稻谷，但仍旧是青色的。小坡上的那户人家，米缸已经见底了，家中的老婆婆正在发愁。不仅仅是这一户，村庄里大部分人家的米都快吃完了。这可怎么办呢？聪明善良的秋又挥起魔法扫把，青色的稻渐渐长大，田原里出现了大片大片耀眼的、灿烂的金黄色。可真是美丽！风一吹，田上就出现了一股“稻浪”，稻子都摇动起来。人们出了家门，手中握着镰刀，走向金黄的稻田。家门口站着妇女和小孩，眼里充满了幸福。没多久，家中的米又多了几大缸。

秋也很开心。她坐在空中的扫把上，兴奋的泪一涌上来，天上就下起了轻轻的秋雨。地上的小孩子拍着手：“秋雨！秋雨！”从天而降的“银针”，屋檐上顺着流到柱子上的水，地面上一朵朵水晶般的水花，伴在哗哗声里。美丽的秋天。

文章采用总分总的结构，分别描写了秋的森林、秋的果园、秋的田野，为我们呈现了三幅美丽的秋景图，表达了作者对秋的喜爱之情。文章语言优美，“魔力”“舞蹈大会”“表演”“笑逐颜开”等词语的使用使得文章充满活力，内容丰富多彩，比喻句““秋雨！秋雨！”从天而降的“银针”，屋檐上顺着流到柱子上的水，地面上一朵朵水晶般的水花，伴在哗哗声里。”等的使用也为文章增色不少，是篇佳作。

写魔法的作文【篇7】

爱是这个世间最神奇的魔法，只要有了爱，他会甘愿为你做一切遐想。

曾经一直以为，我有一个会魔法的外公。小时候，每年去长沙探望他，那些在一起的时光，给我留下了许许多多难忘的回忆，像魔法一样如梦似幻，长久温暖着我的内心··.....

经常和外公一起走在启明街上，街道横跨过弯弯的小河，河上还有一座小石桥。一个阴天，河面上盘旋着许多小蜻蜓、小飞虫。看到它们自由自在飞舞的样子，我高兴得手舞足蹈，想象着自己也长出翅膀和它们一起舞蹈。撒开外公的手，我张开双臂用力往空中跳，可怎么也飞不起来。这些小可爱太令人羡慕了，我呆呆地望着出神。忽然，我感到自己被举到了半空中，飞上去、飞下来，飞上去、飞下来，忽上忽下，转着圈晃荡着······我高兴坏了，咯咯地笑起来：“噢，我飞起来啦，我飞起来啦!”

外公也乐了，他大声地笑起来，过了好久才慢慢把我放下来。他蹲下身凑近我的耳朵说：“悄悄告诉你一个秘密，外公会呼风唤雨!”

呼风唤雨?我不由得瞪大了眼睛，吵着要他表演给我看。外公站起身来，屏气凝神扎好马步，像武林高手一样闭目调气，缓慢却用力地向外推了一掌。过了一会儿，他睁开了眼，意思是发功完毕了。这专业的模样，看得我如痴如醉。他看我一脸崇拜的样子，哈哈大笑起来，摸摸我的头：“好了，你就睁大眼睛瞧着吧，不出半个钟头，准下雨!”我赶紧撒开步子跑回家，连鞋也顾不得换，就趴在窗台上等雨。没过一会儿，天上果然落下了一颗颗豆大的雨滴，不一会儿便风雨交加，将外面的世界织成了一片雨雾。外公的“魔法”成真了，我对他简直佩服得五体投地。

后来，我也曾一时兴起，向邻家孩子炫耀自己能呼风唤雨，学着外公的样子发功给他看。

“真的不会失败吗?”他问我。

“绝对不会!这神力可是一位魔法师赐给我的，只要我一发功哈哈，你就尽管看着吧!”外头万里无云，暖阳下刮过阵阵微风。我们靠在窗边，静静等待着

奇迹的降临。不知不觉间，半个钟头已经悄然溜走，天空中仍然没有一滴雨飘落。面对邻居的质疑和嘲笑，我不禁疑心道：难道外公的魔法是骗我的吗?

晴朗的黄昏，天上没有乌云，取而代之的是一轮西沉的红日，散发着柔和的光芒。远处的山峦树影隐约浮现，小河的水面倒映着祖孙俩依偎的身影。晚霞中，一只蜻蜓从桥下飞过。外公又一次把我抱了起来。

另一天，我和外公又走在启明街的小石桥上。举目所见，我们静静地望着那安静美好的景色，幸福地靠在一起。

那一瞬间我忽然明白，原来外公从来没有什么魔法，唯一拥有的，只是对亲人极致的爱罢了。爱是这个世间最神奇的魔法，只要有了爱，他会甘愿为你做一切遐想。想到这里，泪水盈满了我的眼眶。

写魔法的作文【篇8】

3月22—29日，我们一行十九人有幸参观了山东茌平县杜郎口中学。通过听课、参观、听讲座一系列活动后，我感受的是震撼，收获的是转变！为期八天的学习，通过听刘爱军专家讲座、课堂实地听课、听杜郎口中学两位专家老师的报告，以及与同去的老师们的交流，让我对现代教育教学理念有了一个全新的认识，特别是崔其升校长的“学生的依赖是教师的悲哀，教师的包办是学生的悲哀”的名言，一语中的，揭示了素质教育的真谛！

教学模式“以人为本，关注生命”为教育宗旨，以“给我一次机会，还您一份惊喜”、“我参与，我快乐，我自信，我成长”为办学理念，在快乐中幸福，在幸福中成长，变苦学为乐学，变乐学为会学。以“人人参与个个展示尝试成功，享受快乐，激活思维，释放潜能，自主学习”为特色的课堂模式，大大落实素质教育。首先从心理上要完成三个转变：1.学生：由接受知识的容器变为有自主人格的人；由对考试的准备变为对人生的理解；由对知识的背记变为规律的总结；由内向羞涩变为勇敢大方；由自私变为公益。2.教师：由主演变为导演；由经验变为科研；由现成变为生成；由师长变为朋友；由老师变为学生。3.课堂：教师有传授者变为策划者；一言堂变为百家鸣；单纯知识型变为知识能力情感型；唯一答案、标准答案变为多准解答；整齐划一变为灵活多变；精英式变为大众化；死记硬背变为体验感悟；听说读写深化为演唱画作；接受式变为探究式；安分守己变为超市自选。黑板是学生的，讲台是学生的，甚至整个讲解的过程都是学生的，初始权、疑问的发现权都是学生的；他们营造的是“三动”课堂，动脑（预习阶段），动手（展示阶段）动口（交流阶段）。

在学校教育中，特别是在基础教育阶段就应高度重视培养学生的学习能力。如果学生的自学能力能够培养起来，能够独立获取知识，那么就可以极大地调动学生学习的主动性，调动他们主动学习的习惯，并且增强他们依靠自身力量获取知识的信心，学会一生持续不断的学习。可是自学能力的培养不是一朝一夕的事，这需要我们老师和学生的共同努力。我们过去培养学生自学常常使用的方法是：给学生预习卡片或预习提纲让学生自己回家预习，其实这在无形中增加了学生的学习负担，这样的预习作业是低效的，学生多半是应付，极少有认真完成的。而且这种方法还有一个弊端就是当学生真正预习之后遇到一些不懂的问题不能够及时有效的解决，还要等到第二天上课时老师来讲解，这样就降低了学生自学的积极性。杜郎口中学一改过去传统预习方法，而把它直接上成预习课，将个体自学扩展为“群体自学”。让学生在教师的指导下通过自主学习与组内交流合作完成任务。充分挖掘课堂上几十个学生的.“群体价值”，将“兵教兵”、“学习互助”的办法渗透到平时的课堂中。这样既能保证自学的顺利进行，又能将学生不明白的问题消灭在萌芽状态。

学生渴望得到他人的尊重，渴望被集体认可，更进一步说就是渴望获得自尊、自信和成就感。那么如何让学生的需求得到满足呢？杜郎口中学开辟出一条“展示”之路。让学生在不断的展示中获得这种心理满足感，得到一种在其他地方得不到的成就感。当他们的自信在班级中逐渐形成的时候，这种良好的情绪便能影响周围的其他人。

我平时的教学中也注重让学生展示，但这种展示具有一定的局限性。采用的基本上是师生之间的机械问答。先是老师讲解，然后抛出一个自认为很吸引人的问题，希望学生们能够仔细思考，做出完美的回答。可是他们的表现却恰恰相反，当学生们看到题目出现的那一刻，心中就开始打鼓，脑子被迫运转，他们紧张畏惧，害怕待会儿如果答错了会在全班同学面前丢脸。时间长了，学生的逆反心理渐渐滋生出来，对回答问题的兴趣锐减。这时老师再费尽心机地找出许多激励性的语言来引导学生也无济于事了。

杜郎口中学的展示课不仅仅是让学生汇报老师布置的任务，而且让学生把自己的所学、所思、所悟、所感、所创全部表达出来，学生们不需要顾虑，更不用拘泥于形式，他们可以采取讲解、解题、领读、表演、演示，以及他们所能想到的任何方式将心中的想法表达出来。通过深入课堂看出，学生在展示自己时表情激动，感情充沛，回答问题的积极性很高，并且多次出现抢着展示自己的现象，在我们传统的课堂上这种抢答的现象是稀有的。所以说这种教学的独创与改革不能不让人佩服，不能不让学生拍手叫好。

我认为杜郎口中学的展示课是自学的催化剂，自学是展示的保障。学生因充分展示自己而积极自学，又因为充分自学而积极展示，两者相辅相成，共同进步。

杜郎口的教改，把课堂留给学生，让学生有更多的自学和展示的机会，能够当堂解决的问题绝不留到课后。他们的实质都是用各种方法来激励学生自学、乐学。

在今后的教学中我要改变教学理念，努力跟上时代步伐，改进教学方法；在学习杜郎口教学方法的同时，探索适合于本校本班学生实际的教学模式。

写魔法的作文【篇9】

踏着欢快的步伐，和着清脆的上课铃声走进教室。她，就是我们三年级时的英语老师—景老师。这位老师给我留下的印象一直挥之不去。

景老师眉清目秀，披着长长的秀发。她鼻子上架着一副黑框大眼镜，显得特别年轻有活力。景老师一开始上课，脸上就绽开了笑容。这一笑，笑出了她教学的热情；这一笑，笑出了她对我们的殷切期盼；这一笑，笑出了我们对知识的渴望。景老师就像春风吹来的花香，弥漫在整个教室，深深地吸引着每一位同学。

景老师上课总会带着一些小奖品，来鼓励我们学习英语。记得有一次，我们要上水果这一单元的课。景老师带来了各种水果，只要问题回答正确，就可以吃到一块小水果。想吃水果的欲望刺激着每一个同学，只要老师一提问，我们就争先恐后地把小手举得高高的，我们既紧张又激动，有的甚至站了起来，教室里热闹极了。这奖品虽然是一块小小的水果，但在我们心中确是无上的光荣。一块小小的水果，就像是她的魔法棒，让我们的英语课变得如此生动有趣，景老师真是有办法！

景老师的魔法还表现在温柔上。每当有人考试不理想时，景老师不但不批评他们，而且还会温柔地鼓励他们，耐心地给他们讲解错题，提醒他们不能粗心大意。如果有同学违反课堂纪律，景老师依然会温柔地和他们讲道理，就连最调皮的同学也很听她的话，景老师可真是有办法！

景老师就是这样一个很特别的老师，虽然她只教了我们一年，但是我总是忘不了她，她真是一个有“魔力”的老师。

写魔法的作文【篇10】

春姑娘乘着清风带着温暖翩翩而来，在这美丽的春天里，她让我们看到了花儿的笑脸和小草的新衣裳!迎一路春风，洒一路欢笑，今天我们走在春精灵的花园——安镇农博园里。

你瞧，前面的花儿争奇斗艳，五颜六色。各色的蝴蝶花儿吹着响笛，好象在说：“瞧，我多神气，谁敢跟我比。”猪笼草在那个挺着大肚子不服气地说：“我敢跟你比，信不信我一口把你吞了。”

你再瞧那边，一朵朵郁金香亭亭玉立的站在那儿。紫色、黄色、白色、红色……在阳光的照耀下一闪一闪的，微风拂过，香色扑鼻，沁人心脾。红郁金香张望着红通通的小脸蛋，巴不得有人用相机把它拍下来。火红火红的花瓣用金边镶嵌，有的含苞欲放，有的张开了几片花辨，还有的是花骨朵儿。在来看看黑郁金香。从远处看，黑压压的一片，像一群乌鸦站在那里。从近处看，像一棵棵黑珍珠，真不亏是花中极品呀!”花儿形态各异，有的含苞欲放就像一个害羞的小女孩;有的张开了花瓣儿，好似高贵的妇人，有的还是花骨朵儿，仿佛积蓄了力量等待春姑娘的召唤，有趣极了……郁金香的花语是“永恒的祝福”，但愿这祝福也能随风飘远!小蜜蜂忙忙碌碌地飞来飞去，一会儿飞到这朵花里，一会儿飞到那朵花里，好象在品尝哪朵花最香甜。绿牡丹呢，花瓣像绒布，花朵似翡翠，特别引人注目;白牡丹呢，穿着雪白的婚纱，像刚出水的美人，鲜亮诱人。

春姑娘的到来带给大地一片新的景象，到处都充满生机，充满希望，到处都光彩夺目、鸟语花香!同学们，你们是不是觉得这是春精灵的'魔法呢?

写魔法的作文【篇11】

水，我想大家一定不会陌生，因为这个寒假我们每天都和雨水朝夕相处，听到了雨滴在说话，但从未研究过水的奥秘。3月20日下午，萧报小记者进校园活动来到了我们第一实验小学，听说这次活动的主题是有关水的魔法，于是我怀着一颗好奇的心来到多功能厅，了解一下水到底有哪些魔法。

首先草莓老师非常亲切地向所有小记者提问一些水的问题，大家争先恐后地进行了回答。通过提问，大家对水有了更深的认识。当草莓老师用魔法式的语气告诉大家见证水的魔法的实验就要开始的时候，整个多功能厅顿时一片寂静，大家安静地坐着等待着。只见草莓老师把一只鼓鼓的气球放在一支点燃的蜡烛上，大家顿时大惊失色，有的用双手马上捂住双耳，有的紧闭双眼不敢直视，有的甚至发出了恐慌的声响。但是气球在草莓老师的手上就是迟迟不爆，真的像是施了魔法似的。正当大家百思不得其解的时候，草莓老师告诉大家其中的原因：原来在吹气球前，气球里已装了水，因为水火不容，水又能吸引火的热量，所以气球才不会爆破。“哇，原来是这样啊！”多功能厅立刻变得活跃起来了，大家你一言我一语讨论着。

随后草莓老师给我们讲解了许多水的故事和实验，通过实验让我们体验到了水的魔法，其中最让我记忆深刻的是热水和冷水的故事。

快乐的活动很快在我们的幻想中结束了，这次活动让我们学到了水的许多不为人之的秘密，同时也填充了我们的小脑袋。

写魔法的作文【篇12】

你是否看过这样的画面？苍茫无垠的沙漠穿过一队骆驼；巍峨的高山之巅一列蚂蚁缓缓而行；参天大树的顶端叶尖发现一只蜗牛！你是否惊呼神奇——小小的它们是用了怎样的魔法到达彼岸？

魔法，在传说中总能轻易地满足我们的心愿。就像灰姑娘的南瓜车与水晶鞋，就像小美人鱼的双腿，她们在魔法世界中实现了自己的梦想。但是，南瓜车和水晶鞋很快消失，小美人鱼最终也化为泡沫消逝在大海。魔法，真的存在吗？

有一位爷爷会真正的魔法！那是几十年前，全国多地出现饥荒，国家困苦，民不聊生。有一位年轻人在偶然下田查看时，发现了一株独特的水稻，相比其他水稻不仅更高大，果实也更饱满。这让这位年轻人点燃了心中的火苗，从此开始了他孜孜不倦追求一生的梦想。当时，国际上技术最先进的美国和日本杂交水稻研究都失败了，很多科学家都不相信杂交水稻能够成功。他顶着巨大压力，埋头钻研，失败——探索——再失败——再探索，在反复的实验中艰难而执着的坚持着。经过十几年奋战，终于在1976年让杂交水稻得到大面积推广，让14亿中国人民吃饱了饭。

他就是有着“禾下乘凉梦，一梦逐一生”的袁隆平爷爷。他用神奇的“魔法”将普通水稻变成了高产的杂交水稻，用一粒种子改变了中国，改变了世界。而这个魔法就是几十年如一日的勤奋，是脚踏实地的学习与钻研。

看我们身边，书画社团那一幅幅笔酣墨饱的字画，文学社团那一篇篇优美的文章，民乐团那一曲曲震撼人心的合奏，舞蹈团行云流水般的一招一式，是一挥魔法棒就完成了吗？不，没有成百上千遍脚踏实地的刻苦练习，没有积少成多的日积月累，便没有这水到渠成的喜悦和惊艳。

再看远方，骆驼一步一个沙坑才能穿过沙漠；蚂蚁一毫一厘丈量才能爬过高山；蜗牛傍晚出发才能在次日黎明吸吮到最鲜嫩的汁液。

脚踏实地，是最好的魔法！

写魔法的作文【篇13】

为什么每次写同样的作业时，有的同学完成的快，有的同学完成的慢。那是因为写得慢的同学不会合理运用时间，时间是挤出来的，而不是等出来的。

要做掌控时间的魔法师，必备的工具是备忘录，备忘录不能太大，最好采用便于随身携带的本子，把每天想要做的事情急必须做的事情记在本子上，用来提醒自己。

你是否忘记我老师留了什么家庭作业的经历？与其到处询问别人，不如放学前准备好自己的备忘录。将老师留的作业详细的记在上面。这样做的话，你不仅能够摆脱忙乱，还能帮助到其他的同学。很多人喜欢直接把老师留的作业寄到各科的书上，于是书上出现了密密麻麻的各种复杂标记。这样的习惯非常不好，会导致你漏掉作业或是看不清作业，还有把作业写得非常混乱，该写的作业没有写，不该写的作业写了。而且还会导致书籍混乱，不易辨认。

在生活中学习成绩优异的同学我们要正视别人的优秀，而不是羡慕、嫉妒别人，与其这样不如抓紧时间勤奋学习，努力减少你和他人之间的差距，养成整洁有效的记录习惯可以让我们做事更有条理，避免遇到突发事件时慌乱不已，这样也会省很多时间。所以我们要做一个掌控时间的魔法师。

写魔法的作文【篇14】

41. 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧! —— 郭沫若

42. 人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。 —— 克罗齐

43. 真理之所以为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。 —— 车尔尼雪夫斯基

44. 遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。 —— 休谟

45. 人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。 —— 歌德

46. 向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。 —— 卢梭

47. 共产主义革命就是同传统的所有制关系实行最彻底的决裂。 —— 马克思、恩格斯

48. 只要在多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理变会变成错误。 —— 列宁

50. 过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。 —— 克罗齐

51. 只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。 —— 张志新

53. 我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。 —— 王若飞

54. 理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。 —— 刘少奇

55. 我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。 —— 郭沫若

56. 为寻求真理的努力所付出的代价，总是比不担风险地占有它要高昂得多。 —— 莱辛

57. 我们对于真理必须经常反复地说，因为错误也有人在反复地宣传，并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。 —— 歌德

58. 我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天! —— __

59. 为了保存一个人的生命，而背叛了千万人的解放事业，遭到千万人唾弃，那活着还有什麽意思? —— 王若飞

60. 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 —— 巴金

61. 英雄---就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。 —— 伏契克

63. 生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 —— 孟轲

写魔法的作文【篇15】

一、黑板的妙用。

走进杜郎口中学的教室，感觉与别的学校的最大区别就是黑板多，教室四周都是黑板，走廊里也是黑板，学生没有作业，所有的练习都是在黑板上完成的。

1、效果。

⑴我看了几个班的晚自习，觉得自习和上课没有什么两样，学生一会在黑板上写，一会在下面议，有的在翻阅资料。从初一参观到初三，发现学生的粉笔字有一个质的飞跃，初一写得有点别扭，但初三学生写的方正规矩，有些比外面黑板上的通知写的还好。由于在黑板上写，大家都看得见，自然的就增加了学生努力写好的动力。

⑵学生辛辛苦苦学习的成效，及时在黑板上得到了体现，无疑是对学生无声的肯定和奖励，学生热情很高。在黑板上纠错也比较方便，不象在作业本上图改，显得比较乱。

⑴因陋就简，投入少，见效快，符合本地条件。如果有多媒体投影仪，学生写在纸上，投射出来同样可以大家评点，起码能节省上来下去的时间，但这需要钱。现在看到他们已经装上了多媒体，但没有用，可能他们是把大量使用黑板演示作为一种特色，为条件差的学校提供一个很好的范例。我认为如果条件具备土洋结合效果会更好。用最简陋的设备，创造最好的教育成效，办法妙。

⑵提升学生参与意识，增强学生表现欲望，达到了学生乐学的效果。学生作业，老师要求不允许抄袭，个人保管好自己的作业，写得好的和不好的，都不拿出来给别人看，差的怕丢丑，好的怕抄袭，捂着盖着，只有老师独享学生的作业评改。老师批改累，学生看看批语也就放到一边，并没有达到鼓励优者更优，差者奔优的目的。现在作业透明度高了，作业差的同学也要面子，必须想办法，把作业写好，作业好的要保持优等，自然也在努力追求更加完美。一张黑板，把封闭作业的评改，变成了公开的评改和展览。谁不想表现一下自己的真功夫？做法妙。

⑶作业写在黑板上，为生教生，师教生，生教师，师生互动提供了保障条件。学生学习主动，获取的信息量大，有时写在黑板上的知识，老师真的需要请教学生才能明白。黑底白字，一目了然，能者讲解，悟者复解，钝者缓解。黑板上墙，大家都忙，教法妙。

学生不留作业，不仅仅在黑板上做了，那些贴在墙上的用钢笔书写的手抄报、知识库、信息栏和预习笔记等，并不比所谓的书面作业差，好在学生愿意写，愿意收集整理，效果比书面作业强得多。

任课时也让学生爬黑板，或听写默写，或填词造句，或翻译古文，或划分成分填写标点等等，项目不少，主要是有选择地让学习好的上去给大家做个榜样，也让差的上去，总有点惩罚的意思。现在听课，很少见老师让学生爬黑板了，总觉得缺点什么，一批所谓的一根粉笔、一个本、上课全凭一张嘴，就把粉笔的用途放到一边了，不用粉笔，黑板也就歇着了。也可能是考试不靠粉笔字的缘故吧，那就又是“应试”作怪了。杜郎口做了一个很好的回答：黑板很好用。

记得90年，年级组自行组织听课活动，三班班主 任刘英祥老师和四班班主任徐淑祥老师都在各自的教室里钉了一圈黑板，学生上课第一件事就是上黑板演习数学题或默写英语单词和课文，感觉对于促进学生学习肯定有作用，就是把教室的环境改变了，我们一二班拿不定主意搞不搞，想等到下学期看看再说，结果在暑假里，学校统一粉刷墙壁，把那些黑版全部毁掉了，自此，再无人过问这件事。如果当时的领导是个教育的行家或者是教育的.有心人，即使不给予支持，给个说法，虽不能和杜郎口中学相比，积极的作些尝试是完全可以的。

二、资料的利用。

“学生手里资料越多，越不动脑。”这是我从前的体会，学生满手的是资料，你提出问题，他就照着资料读出标准答案，还懂什么脑子？其实老师备课，不也是在广泛的收集资料吗？信息时代，能够独立的获取信息本身就是一种能力，学生多一些获取信息的渠道有什么不好？ 关键要看怎样合理的利用信息，发挥信息在处理学习难题中的作用。

1、大部分学生手里有参考资料，但不统一，有各种版本。预习时，学生讨论问题，确定目标，有资料很重要，保证了目标的确定不会偏离主体。学生可以联系实际的同时，参考注释，适时调整，各抒己见，达成共识。获取信息的过程，少了老师的灌输，多了学生的自主，提高了学生参与的能动性。

2、课堂上学生争先发言，谁的声音大谁说，谁抢在头里谁说，手头的资料只能作为预习时的参考，回答问题时，是来不及看资料的。好多同学的发言让在场的听课老师吃惊，那绝不是凭参考资料所能表达出来的，特别是针对课文内容的辩论，见解针锋相对，论点新颖，论据有力，不难看出，既有广泛采集信息的痕迹，又有临场发挥的实力。这就是能力。

3、争而有序，抢而不乱。有了有效的预习，问题提的全面，老师一目了然，早已找准落脚点，适时引导，课堂自然圆满。尽管老师没说几句话，是因资料领先。就是说的几句话，也是重复强调学生引用的资料上的关键点。

三、监督的作用。

杜郎口中学搞得好，关键是教学监督发挥了极为重要的作用。

1、日清月结。每天上课情况评点，每日打分，每月汇总，及时奖励纠偏，确保了开放性课堂的有效进行。制度面前人人平等，不是合格课，就别上课。特别是当众评点，没了面子，没了虚荣，只留下克服错误追求完美的上进心。

2、听课互动。领导听课评课、组长听课评课、同事听课评课，不是蜻蜓点水，而是查问题，挑毛病，以利于自己不落伍掉队。

3、分层考核。组与组对比，班与班对比，有了比较就有了参照，不努力行吗？不在乎奖励，还不在乎自尊心吗？走廊黑板上看到的不是某人的什么先进荣誉，而是某人的上课情况统计，某组的整体考核情况。

每天有近千人来参观学习，他们没有宣传自己的所谓的名师，而是把那些不够完美的课亮出来评说。这种精神值得我们深思。

写魔法的作文【篇16】

假如我会魔法，

我要让贫困小区的孩子能够在宽敞的教室里学习，

让他们能在优良的环境下快乐成长。

假如我会魔法，

我要帮助最美孝心的青年，

帮助他们实现自己的梦想。

假如我会魔法，

我要让世界上的每一位公民都有一件温暖的棉衣，一双暖和的鞋穿，

让他们体会到全身心的温暖。

假如我会魔法，

我要帮助许多的“灰姑娘”，

让她们永远幸福、快乐。

假如我会魔法，

我要把世界变成美好的人间。

假如我会魔法，

我要变出甘甜的雨水，

去滋润久旱的大地，

因为大地养育了我们，

让我们得以生存。

假如我会魔法，

我要变出老师桌前的紫丁香，

装扮老师的房间，

老师日日为我们操心，

每次批改作业到深夜，

多辛苦啊！

就让这花香流入老师的心田，

让老师做个香甜的梦。

假如我会魔法，

我要变成关闭工厂的合同，

让我们的家园不受污染。

因为工厂排出污水、灰烟，

不仅不绿化环境，

反而把环境弄得越来越差。

假如我会魔法，我要变出和平的世界，

把战争中的孩子接来上学，

让他们跟我们一样，

幸福的读书、快乐的玩耍。

还要赠送他们美好的社会、

温馨的家庭，多么好！

假如我会魔法，我要帮助穷人，让他们过上好日子；假如我会魔法，我要变一座学校，让没钱上学的孩子统统到那里去住；假如我会魔法，我要让坏人改邪归正，让世界没有坏人，只有好人；假如我会魔法，我要让世界和平，不再有战争；假如我会魔法……

簌的一声，我被带到一个地方，我手里握着一根魔法棒。我高兴极了，我会魔法了。我想：现在我会魔法了，我可以去帮助别人了，我要环游世界，帮助那些需要帮助的人。

我来到一个地方，发现这里很穷苦，到处是些破房子，这里的孩子从小就开始打工……我看着很心酸，决定帮帮这个地方。我把魔法棒一挥，这里随及变成一个繁华的城，孩子们背着书包高高兴兴上学去。我看着，满意地笑了。

我又来到一个地方。这个地方很紧华，我很满意。突然，我看见前方有许多人围着。我跑过去，挤进人群，看见一个老妇人，坐在地上，手里拿着一瓶矿泉水，旁边一个男人辱骂着。我打听了一下才知道，老夫人不知道这瓶矿泉水是男人的，竟拿了它喝了，那男人却要老夫人赔。我听了很恼火，不就是一瓶矿泉水，何必呢？我走上前去，把魔法棒一挥，男人很快开窍了，连忙对老妇人道歉……

“起床了！”

“我还要环游世界呢！”我喊道。

“起床了！”妈妈大声叫道。

我这才醒过来，原来是场梦。如果这场梦是真的，那该有多好。

假如我会魔法，我要去给看不见的人换一对眼角膜，让他们重见光明，去看看世界上的美丽景色，然后发出赞叹；做自已以前不能做的事情，让他们和我们一样快乐；重见光明后，他们会去见自己的家人，和家人一起幸福过下去。

假如我会魔法，我要去‘消灭’全世界的毒品，让人们不再受到毒品的威胁，然后让已经有毒瘾的人戒毒，使他们不再那么痛苦；不再闹得妻离子散；不再让他们的亲人为他们担心；让他们有勇气面对社会，勇敢的活下去。

假如我会魔法，我要让自已长出一对翅膀，飞过原野，跨过小溪，来到没有一间完整房子的家，然后用魔法给他们造一间完整的房

子，让他们在下大雨的时候不再被雨淋。

假如我会魔法，我要让受到自然灾害的地方恢复原来的模样，让他们找回自己的家人，幸福的过完一生。

假如我会魔法......

假如我会魔法，

我想变成一朵云，

当我在天空自由漂浮的时候，

我想告诉你我很快乐。

假如我会魔法，

我想变成一条鱼，

当我在水中自由嬉戏的时候，

我想告诉你我很快乐。

假如我会魔法，

我想变成一朵花，

当我在草丛中自由散发香味的时候，

我想告诉你我很快乐。

假如我会魔法，我要变出许多机器人，让他们监督人们，哪些事情该做？那些事情不该做？

假如我会魔法，我要变出许多已经灭的小动物，让他们也过上现在的幸福生活，和我们一起成长。

假如我会魔法，我要把全世界排污水的'地方封闭起来，让河水再现美丽，让我们河道更干净的水。

假如我会魔法，我要变出许多金银财宝，把他们分给善良的穷苦人名，让那些吝啬的人把金子捐给社会，让我们的生活更加美好。

假如我有魔法，我会让老师们忘掉一切烦恼和忧愁，让他们上课时一点也不辛苦。

假如我有魔法，我要让全球气温恢复到正常，夏天最高气温是35℃，冬天最低气温是-5℃。

假如我有魔法，我要让树砍不断，让草吃不掉，还要让草食动物自己劳动，自己种菜，自己种的劳动果实吃起来更鲜美，更可口。

假如我有魔法，我要让不幸的事情从这个世界上消失，人们不再有忧愁。

假如我有魔法，我要让全部的残疾人变成原来的模样，有手有脚有眼睛，全部器官没问题，让他们行动起来更方便。

假如我有魔法，我要让全部的游戏网站消失，游戏厅也一样消失，人们只有这样才可以把电脑当成学习的工具。

假如我有魔法，我要变出许多可以让人类生存的星球，那里的环境优美，资源丰富，还有许多新生物，让我们的地球妈妈喘口气。

假如我有魔法，我要把全世界的汽车变成无尾气汽车，还要让汽车走过的地方长植物，这样就是一举两得。

假如我有魔法，我要把全世界的毒品全部变没，让人们不再犯上吸毒的罪，更让人们健康。

写魔法的作文【篇17】

保持口腔清洁卫生意味着要每天用心刷牙两次。平时也要经常使用牙缝拉线清洁口腔。只有牙缝拉线才能将残留在牙缝和牙龈中的食物和细菌清除干净。如果不能将它们及时清除，将很有可能导致口腔异味。

你也应该时常清洁舌头。残留在舌头上的细菌会破坏口气。在刷牙之后，一定别忘了刷干净你的舌头。

口干很容易引起口腔异味。口水具有天然的杀菌作用。它也可以帮助您清除食物残渣。因此，可以说口水有助于保持口腔清洁。您是否觉得早上起来时嘴里常有异味?那往往是由于睡觉时口水减少的缘故。

饭后至少要用清水漱口。用清水漱口可以除去口腔中残留的一些食物残渣，防止口臭产生。

大口咀嚼芹菜或者薄荷不能去除口腔异味。但是，薄荷自身的香味能够暂时掩盖住口臭。

有助于消灭齿菌斑的食物也可以用来消除口腔异味。如果您想吃零食，最好的选择是芹菜、胡萝卜、花生或一些低脂肪的奶酪。

写魔法的作文【篇18】

一、口苦。多为肝胆有热所致。口感苦者常兼有头痛、眩晕，苔薄黄、脉象弦数等症候，治宜清泻肝胆郁热。方药选用龙胆泻肝汤：龙胆草15克，柴胡、泽泻、车前子、木通、当归、栀子各10克，生地、黄芩各12克，甘草8克。水煎服，每日1剂，日服2次。

二、口甜。又称“口甘”，多为脾胃功能失常所致。临床上，分为脾胃热蒸口甜和脾胃气虚口甜。前者多因过食辛辣厚味之品，滋生内热或外感邪热蕴积于脾胃所致。表现为口甜而渴、喜饮水、多食易饥，或唇舌生疮、大便干结，舌红苔燥，脉数有力等。治宜清脾泻火。方药选用泻黄散：藿香15克，栀子、石膏各10克，甘草8克，防风2克;或清胃散：黄连、当归、升麻各10克，生地、丹皮各12克。水煎服，每日1剂，日服2次。后者多由年老或久病伤及脾胃，导致气阴两伤，虚热内生，脾受津灼所致。表现为口甜而干、气短体倦、不思饮食、脘腹作胀、大便时干时软。治宜益气健脾，和胃养阴。方药选用益胃汤与四君子汤加减：沙参15克，麦冬、玉竹、白术、茯苓各10克，生地、藿香各12克，砂仁、炙甘草各8克。水煎服，每日1剂，日服2次。

三、口咸。多为肾虚所致。如伴有腰膝酸软、头昏耳鸣、五心烦热、盗汗遗精、苔少、脉细数等症状，属肾阴亏损，虚火上炎，即“肾阴虚口咸”。治宜补益肾阴，滋阴降火。方药选用知柏地黄汤加减：知母、黄柏、山药、丹皮、茯苓各10克，熟地15克，山茱萸、泽泻、附子12克，肉桂8克。水煎服，每日1剂，日服2次。

四、口酸。口中自觉有酸味，但并无酸水吐出。多为肝胆之热乘脾所致。口感酸者常伴有胸闷胁痛、恶心、食后腹胀、舌苔薄黄、脉弦等症状。治宜泻肝和胃。方药选用左金丸与六君子汤加减：黄连、吴茱萸、茯苓、白术各10克，人参、甘草各8克，陈皮15克。日服2次，每日1剂，水煎服。

五、口臭。口中出气臭秽，自觉或为他人所闻。一般有三种情况：1?胃火上蒸：舌红或口舌糜烂生疮，或牙龈肿痛，口气热臭，并兼有口渴喜冷饮，尿黄便干，苔黄等症状。治宜清泻胃火。方药选用三黄泻心汤：大黄、黄芩各10克，黄连5克。水煎服，每日1剂，日服2次。2?胃肠食积：口臭如酸腐，或夹有生食味，伴有脘腹胀满，不思饮食，嗳气腐秽，舌苔垢腻等伤食症状。治宜消食化积。可用中成药保和丸或山楂丸吞服。每日2次，每次9克。3?平时不注意口腔卫生，患有龋齿或口腔炎症。可用黄芩、藿香、石膏、生地各10克，甘草4克，煎水漱口。

六、口淡。口中味觉减退，自觉口发淡而无法尝出饮食滋味，多伴有食欲不振等症状。临床上主要分为脾虚和湿阻两型。前者除口淡外，尚有神疲气短，腹胀便溏，舌淡脉弱等脾虚症状，治宜益气健脾和胃。方药选用六君子汤加砂仁、焦谷麦芽等。后者可见口淡黏腻，恶心胸闷，苔腻脉濡等湿阻脾胃症状。治宜芳香辟浊，化湿醒脾。方药选用藿朴夏苓汤：藿香、赤苓、杏仁、猪苓、淡豆豉、泽泻、厚朴各10克，半夏8克，白蔻仁2克，薏苡仁12克。水煎服，每日1剂，日服2次。

此外，要想治愈口中异常味觉，除积极用药治疗外，还应注意少食辛辣油腻食物，忌烟酒嗜好，防止房劳过度，保持口腔卫生。

写魔法的作文【篇19】

我的梦中，常常出现有关魔法师的幻想，梦中的我能一跳三尺高，并坐着掉光毛了的扫把一不小心就撞上了一棵大树。

我还完全没有意识到时间的价值。时光就这样过去了，我们班和我们朝夕相处的各科老师老师也已经和大家一起相处一年多了。

胡老师是班主任，她总很替我们着想。刘老师很有自己的教学特色。李老师则使大家倍感亲切．而王老师总让人觉得奇妙又可爱．

王老师是教科学的，名字很好听，叫“芸”。她戴着眼镜，样子十分的和善，也很可爱。她是我们心目中的大朋友。

她从不发脾气。

同学们如果做了什么错事，她总会耐心地指出同学们的错误，做得不好的地方。大家十分喜欢她。人都说笑容能滋润人的心灵，王老师的脸上总荡漾着使别人感觉快乐的微笑。她的心上，大概总是繁花似锦的春天。王老师就是有这般魔力。她的笑容如同春天里和煦的阳光，照耀在还结着冬天里最后的冰琉璃上，满目的美好。也如同爱帮助人的魔法师，拥有晶莹纯美的性格，一路开心地越过阳光下的屋檐。她的魔法像散发着美味的起司蛋糕的浓郁香味。那么的可爱。

科学这门课，是以前的化学和物理，我们这届居然把这两门科目并在了一起。可想而知这门学科的繁复，融多门学科于一体的科学。需要搞清楚的概念就很多。王老师的办公室桌边总是被大家围了个水泄不通。

来问问题的同学多了，王老师当然也是辛苦了。题目一道道地讲解，口干舌燥，有时饭也顾不上吃，她耐心地讲述，并一次次地告诫我们不懂的就要及时问。

有次我对化合价的问题不是很理解，经常搞错，因为刚接触，一节课下来，老觉得消化不了，乘下课马上去问。

虽然王老师两节课上下来了（之前隔壁班还有一节），但王老师毫无倦意，非常爽快也很精神地接过我的笔记本和书。

“你看，比如说这道题吧，氧的化合价是－２，那么它就应该和氧的化合价加起来相抵……”王老师的一番细心讲述，我疑窦顿开。

中午的时候，常可以听到王老师熟悉的声音：“同学们，我们把昨晚的作业拿出来讲一下！”

有时你可以听到王老师说：“前天作业有一道题大家经常来问嘛，看来这道题比较难，来，我们一起再来把这道题解一遍。”……王老师不辞辛苦地来为我们讲题，我们精神抖擞的跟着王老师的思路，认真地学习，仔细地做题。一步一步地“啃”着生涩难懂的科学。

王老师的确是一个在童话中出现善良的魔法师，一顶大大尖尖的魔法帽中藏着看不尽的知识。她转身把操劳和辛苦都悄悄地放在了魔法披风的下面，再转身回来帮助我们，传授给我们知识。并一如继往地给予我们那美丽而又可爱的温暖的笑。

你看，她挥动起手中的魔法棒，又开始施展她知识的魔法了！

科学作文19篇

紧接着是编辑为您整理的有关“科学作文”的最新范文，我们提醒您，此范文仅供参考，可能不完全准确或权威。作文在语文学习中扮演着重要的评估角色，通过写作我们可以深入挖掘问题的深层次原因。一篇优秀的作文必定经过仔细思考和推敲。

科学作文(篇1)

由于疫情的爆发，学生无法正常在学校上学，工人无法在工厂上班，导致全国经济发展变缓速度。但而且目前仍没有药能治好这种病，从而让病毒肆意诳为。有没有一种机器，放进去病毒它就能调制出药?这个问题，在2457年3月20日就已经外解决了。

在2457年3月20日那天，科学家们欣喜若狂，因为他们发明了一个机器-制药机。它分为两部分。第一部分是杯子大的正方体，中间是空心的，用来装盛有病毒的管：第二部分是较大的长方体，中间也是空心的，两边装的是许多种药物的原材料、方便制作新获药物，空空间的其中一个侧面有个开关从那儿把新配的药物送到空心空间。

科学家们兴奋地把这个消息公布于世界，全世界被隆动了。不巧，几天后，有位病人发烧，肚子文胀痛，而病因却查不出来，体内病毒也不清楚是哪类。而且医院接二接连三地出现这样的病人，就连其它城市也有类似的情况。所医院院长慌了神，一时间不知所措，不认识这样的病毒，也不道怎么治。忽然，他想到科学家们刚发明的制药机器，于是他联系了科学家，并带着病毒赶往科学实验室。

到了实验室，院长把装着病毒的管拿出来，科学家把它放入正方体机器里，机器内部对病毒不断扫描。过了一会儿“叮”的一声出结果了这是前所未有的新型壶状病毒，传染性极强，可有通过人体各部位传播毒信息传给了长方体机器。一分钟、两分钟……六分钟，“叮咚”，药出来了，有注射的，有服用的。为保险起见，科学家先用猪实验，注射药物后几个小时，猪恢复了正常。每个人都很庆幸，于是服了这种药后，全都恢复健康了。

还好及时控制住了病毒蔓延不然就会有一场疫情，耽误了所有人。科学就是这么奇妙!

科学作文(篇2)

随着现代通讯设备和网络的飞速发展，信息化的生活方式逐渐进入城市社会生活的各个层面。而农村地区相对落后的数字信息基础设施以及经济、文化发展滞后的现状,导致农民生活方式没有较大的改善，城乡之间“数字鸿沟”日益增大。因此，如何加快我国农村信息化进程，促进农村经济持续快速健康稳定发展，以及社会全面进步早日实现全面小康的战略目标是当前农业和农村研究的一个重要课题。

农村网络信息化面临的一些普遍的问题。例如：农村居民的信息化认知度较低，信息化需求意识薄弱。网络信息资源的分散性、动态性增加了农村居民查询信息资源的难度，也使他们对网络信息的可靠性、权威性和利用价值产生了质疑。因此，解决农村网络信息化应用障碍，以及研究出相应的对策，是很有必要的。

7月19日，一支来自上海应用技术学院计算机科学与信息工程学院的暑期“三下乡”实践活动“众梦归乡”服务团队，将在黄山区甘棠镇进行为期几日的实践活动。该队实践活动主题为“农村网络信息化应用障碍及对策研究”，队员们持着“农村网络信息化，城乡和谐共发展”的口号，将通过对医疗、政府、现代化农业技术、相关社会机构等方面进行调研并研究相应的对策。

学子梦，医疗梦，政府梦，百姓梦，众梦归乡，汇聚“中国梦”。关注留守儿童，通过网络信息化将他们的信息展示于众，让更多的人关注他们，帮助他们，是构建和谐社会的需要。关注医疗问题，实现医疗信息化，解决繁琐看病流程，是利民之举。关注政府信息化，了解政府信息发布，留意当前实事，拉近人们与政府的距离，具有重大意义。电信网分布广泛，加速了农村的网络信息化进程，了解相关业务，帮助人们解决使用难题，对农村发展有极大的促进作用。现代化农业，用现代科学技术改造农业，培养新型农民发展农业，提高农业信息化水平、效益和竞争力。

该实践团队，旨在尽力解决农村网络信息化应用障碍问题。提供现有的网络信息化应用知识，为减小城乡差距，促进城乡和谐发展，更好地建设网络信息化，尽上微薄之力。积极推进农村网络信息化，解决应用障碍问题，利村利民，意义深远。

科学作文(篇3)

中午饭时间到了，今天的午餐非常丰盛，有孩子们最喜欢吃的大盐水虾，分下饭菜后孩子们都津津有味的吃着，我们大班的孩子自理能力比较强，大部分的孩子都会自己剥虾皮，不过也有几个孩子不太会，我估计这几个孩子平时一定是家长代劳，很少自己动手吧。在我的引导下让这几个孩子也自己动手学着自己剥虾皮。忽然听到郭晶晶小朋友说：“老师，侯雨辰吃屎”，我走到她们面前，看看是什么情况，原来侯雨辰小朋友吃虾的时候没挑出虾线，虾线也就是郭晶晶所说的“屎”，我忍不住扑哧一笑了，还没等我开口说话郭晶晶又紧接着说：“吃屎有营养对吧”，她那一副认真的表情让我想到，平时教育幼儿不能挑食，并且讲解有关饭菜营养的知识，目的是让孩子们多吃饭不挑食没想到这帮孩子用上啦，让我不知道该说什么好，摸了摸这两个天真可爱的小脑袋并告诉他们，虾背上的这条褐色的线叫虾线，吃虾的时候最好把这条虾线挑出来不吃。

通过这件事让我看到了孩子们稚嫩、可爱，同时也让我又进一步知道了做一个老师的职责，其实老师说的每一句话在孩子们幼小心灵中都是哲理，所以作为一名幼儿教师平时一定要注意自己的言行。

科学作文(篇4)

当我拿到《走近科学》这本书的时候，一点读它的兴趣也没有，可是当我静下心来读它的时候，它却把我带入了一个未知的世界。

这本神奇的书能解答你所不知道的一切。跟着它走，你就能在很近的距离内了解这个奇妙有趣的世界。这本书不仅能让你知道分子和原子是朋友，还能把你带入光和影的奇妙天地；不仅会带你来到电的“河流”中，还会让你感知电与磁的神奇魔力。让你提前走进未来世界，揭开新科学的奥秘

读完这本书，我明白科学的世界是如此丰富多彩。为什么成熟的苹果会掉在地上而不是飞向天空？水里的铅笔真的断成两截了吗？这本书包含了许多未知的谜团，等待我们去发现和理解。

让我们仔细寻找身边的科学，认真了解身边的科学！所以我们可以在科学的蓝天上自由飞翔。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

科学作文(篇5)

我经常在电视上看到很多人用科学来解决生活中的一些问题，比如杠杆原理、滑轮原理和其他科学。

其中，我最喜欢热膨胀和冷收缩的原理，因为它可以使一些金属材料通过可磨损的孔。有一次，我自己也试过。

周日，当我早上起床时，我用水泵抽了一盆冷水。我在里面放了一个小钢球半小时。我把准备好的钢圈放在和钢球一样大的地方。当我把钢球靠在钢圈的孔上时，我一松开，钢球就穿过了孔。没想到原来磨损的钢球现在居然可以磨损了。

我做了另一个热膨胀实验。我把钢球放在刚煮过的热水里。十分钟后，我用勺子把钢球拿出来，放进以前用剪刀剪过的钢圈里。我发现钢球又是透明的，而且钢球的体积比以前大了很多。

由此可知，钢球的体积在不同温度下会发生变化，除了锑和铋是热收缩和冷膨胀。除此之外，还有许多有趣的实验等着我们去学习。

目前，原始科学似乎已经变成了生物学，但我认为生物学比科学更有趣，因为它有许多我不懂的东西。因此，我非常喜欢科学和生物学。今后，我将更加努力地学习，为祖国服务，为祖国创造神奇的高科技武器，以防别人入侵我们。如果有外星人，他们也可以阻止他们入侵我们。

之后，我必须到达。来吧。

科学作文(篇6)

日本帝国主义的铁蹄蹂躏了九洲大地，肆意妄为实行三光政策，残害了多少炎黄子孙

回首血泪史，让我们永远铭记：国家要强盛，科技必发展，落后是要挨打的。

看!新中国成立后，国家日益昌盛，科技逐渐发达，中华正在腾飞。从我国恢复联合国合法地位到加入世界贸易组织，从我国成功研制两弹一星到顺利实现载人航天，这些标志着我国在政治、经济、军事等方面取得重大成就，是中国人民自强不息、科技发展的辉煌成果。中国真正崛起了!中华儿女为之骄傲和自豪。

科学造福人类，科学造福未来。我们作为祖国建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上，任重而道远。我们吮吸着南湖水，牢记师长的谆谆教诲，探索知识，苦读寒窗。让我们站在科学巨人们的肩上，揭开更多的科学之谜，创造更灿烂的科技文明!

对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑、电视都是科技的馈赠，自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果，发现了万有引力定律，又让科技向前迈进了一大步。

科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身，支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类社会发生关系无论是正面与反面，也是趣味横生的。

科技无处不在，科技让人类无比自豪!

科学作文(篇7)

“一切推理都必须从科学和实验中得来。”的确，生活中我们只要多一点科学实验就会有更多的发现。

我们常常在某些小区门口发现一些比地面高出一截的线，那是“减速带”，可我不明白，减速带就一定能减速吗?我不确定，于是我今天来做个小实验，来看看“减速带”是不是一定能减速。

首先我找来一个玻璃球和一根毛线，我先在地板上让玻璃球滚动起来，接着在玻璃球一定要经过的地方拉上一根毛线，让滚动的玻璃球从毛线上越过，我发现这速度并不慢。我不甘心又找来一根比较粗的毛线，可这次结果更坏——玻璃球根本越不过毛线。我“咚”的一声坐在地板上，这时妈妈走过来，轻轻地对我说：“孩子，别气馁，我来和你一起完成这个实验!”妈妈的话让我振作起来。我和妈妈进行分工，我把毛线拉直，妈妈让玻璃球快速的滚动起来，玻璃球越过了毛线，我的眼睛定晴的看着玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明显慢了下来。“耶”我高兴的欢呼着。实验结果是“减速带”的确可以减速。我真感谢妈妈给我的鼓励，如果不是妈妈的鼓励，我还不知道能不能完成这个实验呢!

伽利略的话没错“一切推理都必须从科学和实验中得来”!

科学作文(篇8)

寒假期间，父亲所在的浙江工业大学理学院开设了国家一级物理教学实验室示范中心。我被父亲带到实验室。

刚进门，我心想：“这将是一个什么样的地方?会不会比浙江科技馆和上海科技馆有趣?”带着疑问，我走进实验室。很快，灯亮了，一条10米长的走廊瞬间变成了一条田园诗般的小路，周围是树、鸟和行人。这真是一个鸟语花香的好地方，有时还有几只鸟。我迫不及待地想抓住那只鸟，但那是一堵冰冷的墙。什么?不会吧?只是错觉!然后，实验室的徐老师也说：“其实它是由附着在灯管上的小镜子组成的。灯旋转，投影仪工作，场景辐射，然后被小镜子反射到墙上。”太神奇了!

然后是弹球桌。它由7个钢球组成，当拉动一个外球时，侧面的球也会分开。刚刚对称，徐老师一边演示一边问：“这是为什么?”我陷入了思维的泥潭，拔不出来。徐老师见我答不上来，就报了答案：“这是磁场效应。一个钢球与其他钢球碰撞，带动钢球运动，使钢球对应对称。”我还没看懂。于是徐老师又讲了一遍，我恍然大悟，徐老师把我从泥潭里拉了出来。

这个实验室有很多奇怪而独特的仪器，非常有趣!

科学作文(篇9)

科学是无比崇高的，科学可以使这个世界更发达，科学可以使这个世界有无比的荣誉。

世界上有许多科学家，比如：牛顿、爱因斯坦。牛顿，他的.人生里发生了一件事：一天，牛顿在苹果树下乘凉，突然一个苹果掉了下来，掉到了牛顿的头上。牛顿想：为什么苹果会向下掉，不会向左右两旁或天上掉呢?后来，他苦思冥想，终于想到了答案。原来是地球有引力，苹果才不会向旁边落，而是向下面掉的。

我也喜欢科学，做过几个小实验。比如：拿一个盆，里面加满水，再放一个铁片，上面点燃一支蜡烛，用一个瓶子罩住。过了一会儿，水涌进了瓶子里，你知道这是为什么吗?这是因为蜡烛烧掉了瓶子里一半的空气，还有一半空气是不支持燃烧的，而被燃烧掉的是支持燃烧的空气，支持燃烧的空气被烧掉后，水就会涌进来，这就说明了：空气占据空间。空气有两种，一种是支持燃烧的空气，另一种是不支持燃烧的空气。

总之，如果这世界上没有科学，那就没有世界，我们要对科学有一种崇高的感情。

科学作文(篇10)

星期六，妈妈买了一只紫蓝色的花插在家里的花瓶中，放了点水，不一会儿，水竟然变色了。

刚开始，仅有一些像轻纱一样的紫色在水中漫开去;过了几个小时，水中就像有一朵轻飘飘的紫云，水面没有一点儿波澜，那朵“紫云”却一向再飘;再之后，水像被分成了两块似的，上头的三分之一是无色清水，下头则都是紫蓝色的颜料水，不再似轻纱，如纤云了，更像一块有颜色的冰;最终，整瓶水都变成了紫蓝色。

我很奇怪水怎样会无缘无故变色呢?难道是这支花有问题吗?突然，我想起了在书上看到的一个实验：把一朵纯白或淡色的花插在有颜色的水中，随着花对水分的吸收，花瓣也会逐渐变成那个颜色。这朵紫蓝色的花大概也是这么来的吧!我把花拿出来惊奇的发现：虽然它的枝表面还是翠绿的，可是它里面的芯已经是紫蓝色的了。过了几天，仿佛验证了我的猜测一般，水一天比一天蓝得纯粹，花瓣的颜色却一天天淡了下去。

生活中的一点一滴都离不开科学，正如清水变成了紫蓝色那样。

科学作文(篇11)

我能变大缩小吗?我能长生不老吗?我能像鸟儿一样飞吗?我能……不，这一切只是梦。

“梦想总是遥不可及，是不是应该放弃”每当唱起《老男孩》时，我就掂量起梦这个字眼，梦有多大?梦是什么东东?科学也是一个鲜亮的字眼，它如同梦一样---永无止境。科学梦，让我掂量不出它的份量。

“科学的魔力”主题班会正在如火如荼地开展着，争先恐后的小手映入我的眼帘，到了抢答这一关，我有些摩拳擦掌了，连沉默不语的同桌都是一副跃跃欲试的样子。底下一片嘘声，我也在做准备。“最后一题，科学家在鸦片里发现了什么?”我的小脑袋在快速运转着寻找答案，“鸦片，鸦片，鸦片”我嘴里嘀咕着，“想起来了!”我的一声惊天地，还真是吓着了别人了呢，“科学家在鸦片里发现了左旋吗啡和右旋吗啡，也就是痛与不痛的秘密。”说完我有些得意地冲同学们笑了笑。“回答得很好，比原题答案都多了许多”老师夸奖道。正在我沾沾自喜时，同桌突然认真地对我说：“喂，书中没写有右旋吗啡啊!”，他左翻右找，看来他较起劲来还是挺认真的啊!“开头真得写右旋吗啡”“没有、没有!”就这样一直争辩着，虽然口干舌燥，虽然这小小的辩论会只有两个人，但是，却快乐得很呢!

科学，纯洁而不掺假的代名词，科学的份量也是不可低估的，心有多大，梦就有多大，而我的科学梦就埋藏在心中。

科学作文(篇12)

教材分析

“健康饮食”是“生理与健康”单元中的第一课。本单元从健康角度着手，通过观察、实验、对比、收集资料等探究活动形式，让学生亲身“体验”，进一步发展分析、类比推理、定量观察、搜集整理信息等探究技能，了解人体需要的营养及其来源;懂得营养要全面、合理的重要性;了解人体的消化器官和消化过程，养成良好的饮食卫生习惯。

学情分析

一日三餐是我们日常生活中的重要组成部分，小学生因为年龄关系对食物最感兴趣。但也同样是因为年龄小，他们只会凭自己的喜好来选择食物。看到自己喜欢吃的菜肴会欢呼雀跃，看到不喜欢的菜肴会毫无兴趣，根本不会考虑到营养的问题。最后，导致很多孩子偏食挑食，对身体造成很坏的影响。所以引导学生通过本课的学习去发现有营养的菜肴，科学的搭配有多么重要，从而引起孩子们对自身的关注，帮助他们形成自我保健意识。

教学目标

科学知识：

1.了解人体需要的营养及其来源。

2.懂得营养要全面、合理的重要性。

3.了解人体的消化器官和消化过程，养成良好的饮食卫生习惯。

能力培养：

1.培养学生分析问题的能力。

2.培养学生收集整理信息和解决实际问题的能力。

情感态度价值观：

1.保持探究人体奥秘的欲望。

2.养成良好的饮食习惯，意识到爱惜自己、珍惜生命。

教学重难点

1.能通过食品包装上的有关说明，搜集食物营养的信息。

2.能对搜集到的信息进行分类，并进行简单分析获得有关知识。

3.能举例说明人类需要哪些营养及其来源。

教学准备：

多媒体课件、碘酒、火柴、火腿肠、核桃仁、馒头片、蜡烛、白纸、记录表。课前学生搜集的相关资料图片。

教学过程

一、问题情景

1.师：出示苹果、香蕉、西红柿、香肠、鸡蛋、牛奶、面包的图片。同学们看老师给大家带来了什么?

2师问题导入：.学校食堂的公告栏前，学生在观看一周食谱。为什么食谱中每餐都有蔬菜呢?那么多的食物，如何吃、吃什么才健康呢?这都是我们这一课要学习和研究的问题。

3.师：板书课题健康饮食

二、选择一日三餐的食物

1.师：出示一天的食谱 师提出要求：请你们从中选出你的早餐、午餐和晚餐，并在小组内说一说你选择的理由，最后把你选择的食物写在下来。

2.学生活动，待学生完成任务，组织学生进行交流。

3.师：刚才同学们根据自己的喜好选择了一日三餐，俗话说：早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。下面请大家小组讨论一下，给食物分分类。

4.生小组讨论：

5.师：人每天吃食物一般分为四类：谷类、肉类、牛奶和奶制品类、水果和蔬菜类。谷类就是刚才大家所说的面食类，肉类就不说了大家都懂得。由于奶酪、冰淇淋等都是用奶制成的，我们把它们称作奶制品。这四类食物所含的营养是不同的，每一类营养都是我们身体发育不可缺少的。

三、了解食物中的营养

1师：.课前老师安排大家搜集有关食物营养成分的资料，谁知道食物中有哪些的营养成分呢?

师 ：同学们看食品标签。标签上有配料表、营养成分、贮存方法和时间、生产日期、重量、加工方法、打开方法等，我们重点看配料表和营养成分。

2.交流讨论：

师：大家知道可真多呀!哪么哪些食物中含有的这些营养成分比较丰富呢?它们对身体有什么作用呢?

3. 师生交流：

①哪些食物中蛋白质的含量比较高?

②哪些食物中的脂肪含量比较高?

③哪些食物中的糖类含量比较高?

④哪些食物中维生素的含量比较高?

⑤矿泉水中含有什么成分?

4.小结：食物中含有很多营养成分，合理饮食有助于身体健康。

5.师：人体中不能缺乏任何一种营养成分，所以我们要合理饮食，那么怎么设计营养合理的食谱呢?

四、动手操作，分析问题

师： 通过刚才的交流汇报，我们知道了这么多有关食物营养成分的秘密。那么，那么我们怎样辨别食物中含有那些的营养?

1生：交流判断食物中含有哪些营养成分的方法(脂肪——看油渍;蛋白质可以烧着闻气味;淀粉可用碘酒)。

2生：动手操作，检验营养成份

(1)找找糖类(淀粉)

a：交流检验食物中是否含有淀粉的方法――滴碘酒。

b：滴碘酒该怎么做呢?老师演示实验。(一小馍片，几小滴碘酒，用滴管要稍离开食物)

c：学生小组实验、观察，汇报看到的现象。 (2)找找脂肪

a:尝一粒花生和一粒核桃仁，说说有什么不同?

B：想想可以用什么办法检验脂肪?老师演示实验。(在纸上划一下，看看有没有留下油迹)

c：学生操作，汇报实验结果。

(3)找找蛋白质

a：你有办法找到蛋白质吗?(可以看看标签)

b：老师演示实验：用蜡烛烧火腿片，闻闻发出的气味。这是蛋白质燃烧时产生的。

c：学生汇报：在实验中观察到了什么?

五、昨天吃了什么?

1.师：回想一下昨晚的晚饭，你都吃了些什么，都含有这五大类食品吗?

2.引申的问题：

A.为什么不应该偏食、挑食?

因为人的生命活力、新陈代谢，需要种类繁多的营养素，既需要蛋白质，也需要维生素，还需要铁和铜等，而任何一种食品的营养都全面。偏食、挑食，就容易造成营养不全，不利于身体健康。

B.人们吃食物怎样才算种类齐全?

人们进食每天应保证有粗细粮搭配的主食，鱼、肉、蛋、奶、豆类，绿色或黄色、红色蔬菜和新鲜水果类，烹调用油及其他调味品等。

六、吃进去的食物变成了什么?

1.师：提出问题：上节课不少同学设计了既符合营养要求又十分美味可口的食谱，你知道我们吃进去的食物到哪去了吗?食物发生了什么变化?

2.生：阅读书上的相关知识。

3师：课件展示消化过程。

七、拓展：养成饮食好习惯

1.师引导：良好的饮食习惯有利于我们的健康，可是在日常生活中，在饮食方面人们总有不少的坏习惯，下面就让我们以游戏的形式来判断一下以下的饮食习惯到底好不好。

2.游戏：随机抽取课本的图片，让学生判断并对不良的习惯予以改正。

八、总结评价，引出新知

师：这节课我们共同研究了食物的营养成分，说说你有什么收获?

九、拓展：食物中的营养成分

师：刚才同学们结合“食物金字塔”，就各人的饮食是否合理，以及需要改善的地方作出了分析和探讨。让我们通过小组合作根据“食物金字塔”的建议，设计出一份既美味又能吃出健康来的一周晚餐食谱。 教学板书：

食物中的营养

食物的营养主要有：脂肪、糖类、维生素、矿物质等

科学作文(篇13)

我仰望星空，它是如此的浩瀚和深邃；那无限的真理使我追寻和追随。

在我小时候，我常常问：“为什么太阳不再晚上出现？为什么这么多大黄瓜花不结果实？

”这些问题随着年龄的增长都找到了答案。于是，我小小的心就盼着等待着有一天能畅游在科学的世界里。

直到有一天老师宣布科普车队要来我们学校，我才直到我的梦想会实现。

早晨，那天最纯净、最清晰、最令人兴奋的阳光照耀着我。我和同学排着队，就像一条欢快流淌的小溪，缓缓地流向梦的彼岸。终于到了！

出现我们面前的是一些千奇百怪、五花八门的设施，每个设施旁都有一名老师指导我们如何操作，于是，我怀着好奇与兴奋走向一面没有鼓膜的小鼓前，只见前边的同学根本没有接触到鼓，就听到了声音。我真不敢相信这是真的！轮到我敲时却没有声音。

老师细心的对我们说这是由射线的振动波撞到鼓的内壁来发声的。所以，我小心翼翼地在雷上一招，没想到我成功了！慢慢地，我发现用不同的方式触摸光线会使鼓发出不同的声音。太有趣了！

我装好收获的自信和知识后，便走向一个横着贴满镜片的花瓶模样的东西，我看到同学分别站到花瓶的两头，然后转动花瓶，不知道他们看到了什么，引得他们“咯咯”的笑起来。轮到我了，我也学着她们的样子做起来，我看到对面同学的头成了正方形，并且360°的旋转。别提多有趣了！

对面的同学被光线折射的现象，折射出那种搞笑的样子，让我也忍不住笑了起来。不过事不宜迟，我匆匆装好收获的快乐，快步走向一个鱼头，前面的同学看了后，惊讶的嘴巴变成了“o”形，我也看了一下，天哪！前面的路什么也看不见，只有两边能看清楚，所以我问老师：

“老师，鱼看不见前方怎么向前游？”老师解释说：“由于水的折射，鱼也就可以看到前方了！

” “哦！原来是这样。”

在科普大篷车活动中，我在快乐中学习，在学习中活的快乐，不知不觉中掌握了许多科学道理和难理解的概念，原来知识如此奇妙！这次科普大篷车活动让我明白，世界上有很多谜团需要人们去探索和发现。当我长大后，我也将成为一名科学家，用科学造福人类。

8.3李玮琳

科学作文(篇14)

不管在什么时候孩子对游戏总是很感兴趣,游戏形式的多样性也总能激发他们的兴趣。

大班的孩子思维能力有了一定的发展,也懂一点简单的推理。因此我们班的孩子最近对智力方面的游戏有些着迷了。

智力游戏的形式比较多样,但其目的都是提高和开发幼儿的思维能力,使幼儿学会动脑、善于动脑。猜谜就是智力游戏的分割。只要认识到它的趣味性,并能顺利开展的话,其成效回应是令人喜悦的。

猜谜。其实有一定的难度,它需要对某种事物的特征有较深刻的认识,所以在猜谜活动前夕,我们一般先在日常活动中有意无意地让幼儿熟悉一下,了解了它的特点,使其对所猜的谜语有个概念性的印象,这样在游戏时稍加引导回忆就可以了。经过几个星期的尝试,我越来越发现进行这个游戏的的好处了。

1、幼儿能安静地聆听老师的讲解,注意力比任何时候更为集中。

2、幼儿在对事物特征的观察更为仔细,形象思维和联想思维也渐趋形成。

3、更好地培养了幼儿独立思考的能力。

4、幼儿在猜谜正确后,成就感使他们的自信更为增强。

不知从什么时候起,我开始对和孩子们玩这个动脑筋的游戏也有些着迷了！在让幼儿猜谜时,看着孩子们转动着灵活的大眼睛,抓耳挠腮的样子,听着他们争着悄悄在我耳边说出猜想的谜底,还有猜谜成功后他们脸上喜滋滋地保守秘密的表情等等,这一切使我发现自己又找到了一种和孩子共同快乐、共同学习的方式!

“猜谜”这种智力类的游戏,不尽益智又有趣味性,随着年龄的增长,还可以让幼儿根据事物的特征编创谜语,这样就能更好地培养幼儿的观察和思维能力了。

科学作文(篇15)

科学是一中很特别的东西，有时很简单，有时很困难;有时在身边，有时在天涯。科学是人类走上文明世界的基础。许多人不理睬科学，特别是农村人，他们只坚信迷信。每逢佳节都做好饭菜去拜神，求神保佑。这样的行为是很不文明的。

有一次，我妈妈在求神保佑，于是我便相信了求神保佑，整天念着：“保佑我长得高高的!”有时我胃口不好，不想吃饭，妈妈对我说：“不吃饭，长不高的。”我总说：“神保佑我呢!”这句话，说了2年，到我二年级了，以前和我一样高的人现在比我高多了。渐渐地，我从心底里知道：要长高，必须具备充足的营养。以前我求神的相信几乎都消失了，现在，我每一天准时吃饭，吸收更多营养，长高点。我必须用科学的方法纠正错误。不能在相信迷信了。如果，人类连这样基础的科学都不懂，那人类永远无法走上文明世界，我们人类必须用科学，去创造崭新的科学文明世界。

科学，才是人类的出路;迷信，只不过是人类的歧道，我们要立科学为人生，为世界。

科学作文(篇16)

假如我是科学家，我要发明一种万能任何一种疾病，让世界上所有的人再不的药物，它能够治好世界上受疾病的煎熬；坏人吃了这种药，就会变成心地善良的人，让世界上只有好人，没有坏人；侵略别国参加战争的军人如果吃了它，就会恢复友好，让世界没有战争，只有跟平。

假如我是科学家，我要发明一种万能屋。它是用一种新型的无毒环保材料建成的，既美观又坚固耐用。它能像汽车一样在陆地上行驶，像飞机一样在天空中飞翔，像轮船一样在海面上航行。它燃烧二氧化碳，放出新鲜氧气。人们可以开着它到世界各地去旅游，到喜欢的地方去居住，也用不着担子燃料用完了。房屋内的一切设备都是由太阳能电池提供能源的，在太阳光强烈的时候，它能把太阳能储存起来，供雨天或夜晚使用。它装有一部微型红外线扫描仪跟雷达，使它在夜空跟重重障碍中安全行驶。它能遮风挡雨，防止火灾，防止害虫进入，抵御洪水、冰雹，防御地震。从此，自然灾害便再也不能伤害人类了。它还能自动调节室内的温度跟光线，使室内冬暖夏凉。

假如我是科学家，我要研究、培育一种特殊的植物。它的生命力极强，把它种植动沙漠跟荒山上去，让全世界的沙漠跟荒山在不到一个月内都变成绿洲。人们再也不用害怕龙卷风、沙尘暴跟水土流失，过着无忧无虑、幸福跟平的生活。

假如我的愿望真能实现，这个世界将是多么美妙啊！但这一切只是假如，为了实现自己美好的愿望，从今天起我要更加努力学习，掌握更多的科学文化知识，为实现美好的愿望打好坚实的基础。

科学作文(篇17)

星期六，我很早就起床了，因为我要做一件“大事”——做一个科学实验!

我拿出老师发给的“宝贝”，那就是科学小实验制作纸。一看，纸上的实验项目可真让人眼花缭乱，有“绽放的睡莲”，“倒不出的水”，“紧紧抱在一起的书”……看着看着，我被“紧紧抱在一起的书”给吸引了。这题目可真有意思，书跟书还能“抱”?而且还是“紧紧的”?我想这是不可能的，但纸上说行，我还是来做做尝试一下吧，看看到底行不行。

我飞速从书包中任意抽了两本书，一看，一本语文书和一本英语书。“中英结合”，寓意还挺深的!

不管别的，我想，我现在应该专心实验。第一次做这样的实验，会成功吗?虽然有一些担心，但我心中还是充满了希望。

按照实验的要求，将两本书均匀地交插在一起可真不是件容易的事。语文书一百多页，英语书八十多页，得算好了来，不然到后面就插不完了。经过仔细核算，我终于决定了可行的方案。

我把两本书并排在一起，中间隔开一本书的距离。一本底朝天，另一本面朝天。左手翻语文，从最后一页往前倒退着翻;右手翻“ English book ”，从第一页往后翻，两只手各司其职。

我一页一页翻，一页一页插，就好像老外与我们一一握手，似乎还在不停地“Hello、Hello ”。让两本书逐页交插夹在一起，你中有我，我中有你，虽然两本书大小不同，但还挺般配的，我边插边想。过了好长一段时间，我终于将两本书按要求夹在了一起。

“接下来就是见证奇迹的时刻!”我轻声说了句，心不免砰砰直跳。我开始拉住两本书的书脊，用力往两边拉，想把他们拉开。哎哟!我满头大汗，脸都涨红了，就是拉不出。这“中英”两伙伴可真亲密，他们紧紧抱在了一起，无人能将他们分开。耳边仿佛听到嘻嘻的笑声：“真有趣，真有趣!”

为什么这两伙伴的手握得如此紧呢?原来，这里面有一定的科学道理。当两本书的纸一页又一页地交插紧贴在一起，纸与纸的摩擦力叠加，越拉抱得越紧，摩擦力也就越大，所以就出现了现在的结果——“友谊牢不可分”，无法将两本书轻易拉开了。

实验成功了，我又明白了一个科学道理，长了一分见识，多了一份喜悦。

科学作文(篇18)

每当节假日到来，可是高速公路拥堵的高峰期，给人们带来了很大困扰，不仅如此，高速上还时常发生车祸，更造成车辆长时间停滞不前。为了给人们的出行带来便捷，这不，科学家们发明了超级高速公路。

超级高速的功能有很多。为了解决拥堵问题，科学家精心设计了一车一通道，你只需对着摄像头扫脸，专属于你的车道将会自动开启，即使来了上万辆车，车道也将会随着车辆的多少进行扩大、减少，再也不用担心车道拥堵。如果你遇到特殊情况，必须过海，只需按下红色按钮，你就会进入水下通道。随着个人想法，只要你想的到，没有你做不到。超级高速公路上还有许多便利店，但是这些便利店隐藏了起来，如果你在开车时感到饥饿，只要在车载导航上搜索便利店，高速两旁的便利店便会出现，你可以停下车来，进店饱餐一顿。除了便利店，还有SPA、旅馆、游泳馆……如果你要进行长途旅行或者在途中遇到意外，路上可以随时停下。

对比以前的高速公路上，我们容不得片刻停留，可现在的超级高速公路，给我们带来的是享受、方便、快捷。有一次，我驾驶着心爱的小车，在超级高速公路上前往南京，一路上畅通无阻，正当开心时，看见隔壁车子坏了，一对老人从车子里出来，老奶奶似乎不太舒服。我立刻跳下车子，来到老夫妇面前，说道：“你们好!我可以帮助你们!”说完，老爷爷说道：“我老伴的老毛病犯了，我得赶快送她去医院，可是我出门的时候太着急，忘记加油了。”我说：“快!赶快上我的车，这可不能耽搁。”我一想到这高速公路上就有医院，别提有多高兴!我和老爷爷急忙把老奶奶扶进了车里。我急忙在导航上输入“医院”，5秒后结果出来了，不远处就有一家医院!太好了，我立马发动汽车，一路疾驰，不一会儿，我就把这老夫妇送到了医院!

看到老奶奶经过治疗，病情得到了缓解，那老爷爷擦了擦头上的汗水，总算松了口气。微笑着说：“现在的科技，真是越来越发达了!“”随后竖起了大拇指!

科学作文(篇19)

身边的科学，这个题目有点让我丈二和尚摸不着头脑，无从下手不知道从哪里写起。我去问爸爸，我们身边有什么科学。爸爸给我讲了一个故事。

他说有一位伟大的科学家叫牛顿，牛顿小时候有一次在苹果树下休息。这时一个熟透了的苹果掉了下来砸在了他的头上，牛顿想，为什么苹果不往上掉都要往下掉那。从这件事情上他发现了万有应力正是因为他从身边的小事情上发现了重要的科学道理，后来牛顿成为了一名伟大的科学家。

爸爸讲完这个故事后说，我们身边有很多科学只要你认真的去观察一定能发现它们。哦我发现它们了我的太阳凉帽，它上面有一个小风扇当有太阳的时候，它就转个不停，转动的小风扇给我吹凉。没太阳的时候小风扇一动不动。现在我知道了小风扇的电能是由太阳能电池提供的，只要有太阳，太阳能电池就能发电。它把太阳能转变成电能，供给人们。

仔细的想想，身边的科学知识可真不少。只要我们多认真的去观察，去思考。总能发现身边很多有意思的科学现象，你发现了吗?

童年作文19篇

我们经常会将一些发生的事写进作文，作文平时考察学生的日常事务和文献积累。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。简单通用的作文要如何写好呢？在此，你不妨阅读一下童年作文19篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

童年作文 篇1

小学作文频道小编[紫荆私语。]今天给大家整理了《[2016期末征文]童年 -致中年的自己》的优秀作文，这篇[2016期末征文]童年 -致中年的自己共有250字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇[2016期末征文]童年 -致中年的自己吧。

童年，是什么？是一杯果汁，还是一本厚厚的书？还只是单纯的回忆？

我觉得，那是一本好看的书。喜怒哀乐、动作习惯、全都包含在内。

身如奇境，我感受到一种快乐的欢笑。而人生，有三本书。它们的全称是……日记！

随着一分一秒地过去。童年的我们、小学的时光，都成为人生童年的一部分！

然而，步入中年的你，要承受工作X工作+家务X家务+休息÷休息！

难道，童年时的你，已经遭受时间的教训了？！我不想成为现在的你，不想！（尖叫！）。因此，我要把孩童时期的我保存进去。让你看看活泼开朗、淘气、快乐的你！

我不想不想长大，我不想！希望你能理解。

二年级:金芝妍

点评：看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

文章非常天马行空，纠正一个错误是“身如奇境”应该是身如其境，老师建议小作者将很多不明所以的地方，表达细化，使读者更加深入理解会更好。

点评老师：孟祥琦

童年作文 篇2

上初中后回想起童年的生活那是多么美好的啊，而现在的我却要跟童年说再见了。但童年发生的一些事让我至今都难以忘怀。

那是一个炎热的夏天，我嘴馋的病又发作了，于是我就把家里翻了个”底朝天“终于让我在冰箱里找到了一个大西瓜，可是我不知道妈妈把水果刀藏哪了。我灵光一点就想出了一个好办法：用牙齿咬开不就行了吗，但这个想法很快就被我否决了，等我把西瓜皮都咬开了那我的牙齿还不得累死？不行我的牙齿还要留力气来吃西瓜的呢。我灵机一动又想到了一个好办法：厨房里的菜刀也能用啊，恩，这法子行得通。

我从厨房里拿来菜刀，用力一砍，西瓜如我所愿听话地分成了两半（我的小手差点也分成了两半），我再砍砍砍，西瓜分成了好几块，我拿起其中一块就啃，啃完一块接着一块，最后整个西瓜都被我消灭掉了，我刚想清理一下“案发现场”妈妈就回来了。

妈妈看到这满地的西瓜皮，不用脚趾头想也知道“凶手”就是我了。妈妈刚想来个“狮子大吼”，我连忙伸出被割伤的手，可伶兮兮地对妈妈说：“妈妈，我的手流血了，好痛。”果然这招很顺利地让妈妈把她的狮子大吼给咽回肚子里去了，妈妈不但不吼了还关心地对我说：“好了，让我吹吹，不痛了哦。”我这才收起那副可怜兮兮的模样，微笑着说：“不痛了，妈妈真厉害。”

现在回想起童年的时光，真是最幸福最快乐的！现在我已经长大了开始了一段新的旅程。在这里我想郑重地对我的童年说一声：”再见，再见了，美好的童年，我会记住那些快乐的时光的！

初二:梁文茵

童年作文 篇3

每个人都有自己的童年，而大多数人的童年都是充满快乐的，我的童年也充满了快乐。

记得那是发生在在我五岁时的事情。有一次，爸爸带我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸对我说让我先玩，他要去看书。可能是我玩的太高兴了，竟然忘记了爸爸说的话。我玩累了，想回家。可跑遍了整个广场都没找到他。正当我无精打采的时候，突然发现，广场上在发奖品。我禁不住好奇心的驱使，于是便走了过去。只见一个姐姐说：“只要上台表演就可以的奖品哦!”我便上台唱了一首英语歌“one，tow，three……”那个姐姐就个我发了一把太阳伞。我举着伞，高高兴兴的回家啦。可爸爸看完书，却找不到我了。这可把他急坏了，差点哭出来。我回了家，妈妈赶紧个爸爸打了个电话，爸爸这才赶回来，看到我正安然无事的坐在沙发上，他才松了一口气。

现在，只要一看到挂在墙上的那把太阳伞，我就会想起这件事，想起我快乐的童年。

童年作文 篇4

当我看到小孩子在玩老鹰抓小鸡的时候，我不禁想起童年的快乐时光.……

小时候，我特别爱玩老鹰抓小鸡，总觉得那个游戏很刺激，很有趣。无论是在幼儿园、家里、草丛还是自家的小区，我都喜欢和伙伴们一起玩这个游戏。

幼儿园的时候，每当下课铃声一响，我们就一同冲向教室外，用剪刀石头布的方式决定谁来做老鹰。

“剪刀石头布!”大家异口同声地喊。接着总有一个人会得意的喊道：“你输啦!你当老鹰!”那谁当母鸡呢，这时，也总有一个人会自告奋勇选当“母鸡”。大家站成一排，情绪十分紧张、激动，仿佛下一秒就会火山爆发似的。

“开始!”随着“老鹰”的一声大喊，所有的“小鸡”尖叫起来：“哇啊~~”

“母鸡”总是最辛苦的，他身后带着一群“小鸡”，一个接着一个，哪能不辛苦呀?

当“母鸡”下命令让“小鸡们”蹲下时，“老鹰”便不能抓“小鸡们”，但是这些“小鸡们”蹲的时候不能太长。一定要在最危险的时候才能蹲下。

“啊~~~”随着一声尖叫，最后一名“小鸡”成功的落到了“老鹰”的手里。“母鸡”为了防止第二只“小鸡”落入“老鹰”的手里，不得不下命令让“小鸡们”蹲下。大家都很配合。蹲下的时候，老鹰便守株待兔，等哪一只“小鸡”站起来的时候趁机抓住他。就像小鸡们都躲在山洞不肯出来的情形。

大家都屏住呼吸，起来的瞬间是最危险不过的了，必须跑得快才不会让“老鹰”给抓住……

“起来!跑!”尽职的“母鸡”尖叫着，“小鸡们”你追我赶的朝“老鹰”的对面跑去。不料中间的一名“小鸡”反应过慢，被抓住了。

已经牺牲两只“小鸡”了，“母鸡”双手敞开，就像两只翅膀，它时刻保护着自己的孩子，真伟大!

“小鸡”的只数越来越少，大家的情绪更紧张了，也代表着游戏越来越刺激了……

我跑，我躲，我再跑，我再躲!我心里默默的喊着。只要分心那么一秒，就可能被邪恶的“老鹰”抓住。因此我全神贯注，一定要坚持到最后!

“天呐!只剩下4小鸡了!”有个同学惊讶的说。

“老鹰”和“母鸡”已经气喘吁吁的了，“小鸡们”可高兴了。

“呀!!”用尽最后一丝力气的“老鹰”终于抓住了一只“小鸡”。

我们还有三只“小鸡”，“老鹰“已经没力气了，它收获了5只小鸡，最后的我们留在了“母鸡”身边!

“我们胜利啦!”我们叫了起来。沉浸在欢庆的气氛中。

上课铃声响了，回到教室，又是书声琅琅……

这就是我怀念的童年，童年一去不复返，我们要珍惜眼前的美好时光啊!

童年作文 篇5

记得我在南阳老家上幼儿园的时候，每天放学，爷爷奶奶总会带我到一个卖烧饼的老爷爷那里，给我买一个带着芝麻的小烧饼。

记得有一次，我像往常一样吃着香喷喷的烧饼，坐着爷爷奶奶自行车一起回家。就在我的烧饼快吃完的那一刹间，我不经意地拿着饶饼望天空照了一下：啊！这烧饼怎么长个小洞洞呀！最气恨的是我已经把这个有毛病的烧饼快吃完了！谁来赔偿我呀！我气急败坏，真想把这个烂烧饼摔到地上……

爷爷奶奶看到我生气的模样，赶紧问我是怎么回事？当他们得知真实情况后，不住地安慰我，并向我表态，以后买烧饼的时候，先往向上照一照，确定没问题再买。

从此以后，岁月流逝，我在慢慢长大，但爷爷奶奶给我买烧饼时总是不忘记往天上望照一照这个习惯一直保留至今！

小时候的我，够可笑吧？

每个人都有一个美好的童年，这个童年是属于自己的童年。童年像雨后的彩虹，五彩缤纷；童年时无忧无虑的，整天欢天喜地。曾经做过许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁；童年是一个记忆的天窗，当我打开它的时候，就会出现难忘而快乐的童年。

小时候的我总是很羡慕大人们，他们都可以做自己想做的事情。我问妈妈，可妈妈告诉我长大成人是要用很长时间的。我不信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我发现妈妈在做饭的时候都会在才上撒一些白色的东西，我问了妈妈，才得知这是盐。妈妈还告诉我添了这个东西，菜就会好吃，就会有味。可我脑子一转想到了方法，心想：妈妈不告诉我真相，可我自己得到了结论，那个叫盐的东西好像就是长大成人的东西。吃晚饭的时候，我们就趁妈妈爸爸不注意我的时候，我就舀了半勺盐撒到了我的碗里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸。我紧皱眉头，艰难的咽了下去。我看看自己，没有长高。我心想，肯定是我吃的太少了。我又吃了一口，再看看自己，还是没有长高！妈妈看我痛苦万分的表情，关心的问：“怎么了，不舒服吗？”我不敢出声，妈妈尝了我的饭，马上吐了出来。妈妈问我怎么回事？我一五一十的告诉了妈妈。妈妈哈哈大笑。

你看，小时候的我多么搞笑。

在每一个人心中，都有一件让人难忘的童年的趣事，我也有。

在我2岁的时候，有一次，我来到门市上。因为爸爸妈妈太忙了，不怕我自己一个人在家不听奶奶的话，就让我跟着爸爸妈妈爸爸妈妈都在和顾客讲价钱，没有人管我。我就爬来爬去，一会爬到桌子底下，一会儿爬到门口，一会儿爬到妈妈的脚下。这时，有一位顾客在吸烟，烟头一不小心挨到了我的裤子上。起初我没有感觉，过了一会儿我感觉大腿这是有点烫，又闻到了一股烧焦的味道。我一看，呀！大腿这里的裤子被火给烧了。“妈妈，妈妈，烫，烫。”我大喊道。妈妈回头看了我一眼惊呆了。母亲把手伸进裤子里，妈妈的手的烧红了。妈妈和爸爸都很着急，这是我的一个打工的姐姐拿着浇花的小壶，给我喷了喷，这才把或给熄灭了。

从那天起，我就在床上趴了几天，现在大腿上还有一条伤疤。

每当听到妈妈说这件事或自己想起这件事时，我都想笑。这是我在晓得时候最有趣、最惊险的一件事。

我的童年可开心了！

记得在我五岁时，有一次我去找哥哥姐姐玩儿，我们玩儿的可开心了！哥哥温和的对我说：“我们玩红绿灯吧！”我笑着点了点头。“开始！”哥哥一边用手挡住眼一边说：“绿——黄——红——！”我们便停住了，站在了那里。哥哥一开始先向有动静的地方走了过来，哥哥走了四步，左摸摸，右摸摸，前摸摸，后摸摸，一摸没人，又往南走，走着走着，爸爸对表哥说；“小心，前面有一块大石头。”表哥不相信就继续往前走。不料，“咚”的一声表哥头上流了一点点血。“没事吧！”爸爸关心地问表哥，表哥招了招手，和我们一起哈哈大笑了起来！

表哥的头留了一点血，竟然不痛？不仅不痛表哥还哈哈大笑呢！真是一个勇敢的男子汉！

看！这真是有趣的童年！

我相信，每个人都有欢快而有趣的童年，而我也有一个属于自已快乐的童年，请听我讲讲吧。

记得三四岁那年，妈妈给我5角钱，我飞快的跑到商店，我买了一根冰棍，夏天那火辣辣的太阳好像要吃了我的冰棍似的。冰棍马上就要进到我得嘴里，可是我的手在嘴边停了，可是我想起了上次是苹果没洗，害得我进医院受罪，妈妈说是什么东西都要洗手。

然后我飞快的跑回家，把水管扭开，哗的一下，水流了下来，我把冰棍洗一洗，我的手一直在搓，搓了很久，我的手都搓痛了，但是我想起了那时的活受罪，我没有放弃，我看见冰棍上面还有脏东西，我就接着搓，直到看见上面没有脏东西为止。我的嘴便伸了过去，哎呀，我的牙，我边跑去向妈妈诉苦，妈妈听了哈哈大笑，便告诉我原因，我恍然大悟，也笑的合不拢嘴。

我写的童年趣事好吗？

童年是一幅画，画中有我们的五彩缤纷的生活，有的事令人难忘，有的事令人伤心。在我的童年中，有很多事情令我自己难忘。在我小的时候的一年夏天，姥姥要带我去田地里摘野菜，我非常的乐意，于是就跟着姥姥去田地里摘野菜了。

到了田里，哇！田里好广阔呀！有很多人家的田里种着小麦，夏天，小麦绿油油的，还有人正在田里弄小麦。除了有小麦、大蒜、洋葱等农作物。我和老姥姥来到我们家的地里，哇！野菜可真多呀！有的是黑色、有的是绿黄色、还有的都被虫子咬坏了。姥姥对我说要摘那些没有被虫子咬过的野菜。随后就又给了我一颗袋子。拿了袋子我赶快跑到田里摘野菜了。

摘了一棵又一棵马上就要半袋了。正当我要摘下一棵野菜的时候看见了一只大蜘蛛我吓得坐到了地上哇哇大哭。姥姥听见了赶紧过来问怎么了。我说看见了一只大蜘蛛。姥姥听了就把蜘蛛抓过来一脚给踩死了。我看见蜘蛛死了也就不哭了，我和姥姥又继续摘野菜了。

大约两个小时后我和姥姥都把野菜摘完了，摘完了以后我就和姥姥坐着回家去了。作文

童年犹如一串串美丽的珍珠，一件件滑稽的趣事，让这一串串珍珠更加灿烂、晶莹，现在就让我从中挑选一粒，让你笑开怀！

小时候的我特别调皮捣蛋，记得那还是在幼儿园上中班的时候，一天吃早餐，阿姨每人给我们发一个小蛋糕，盛半碗小米稀饭，当时按规矩如果谁吃完了第一个蛋糕，如果还想吃，可以再向阿姨要第二个，我为了能吃到第二个蛋糕，就把第一个蛋糕整个塞进了嘴里，然后用两个手指使劲往嗓子眼里捣，结果憋得满脸通红，眼泪都流出来了，小朋友们看见了，都围着我哈哈大笑，有的还喊：“没羞，没羞。”这时阿姨拿了一个蛋糕向我走来，拍着我的肩膀笑着说：“天宇，吃东西可不能囫囵吞枣，这样很危险，以后千万不能这样了，吃不饱阿姨会给你的。”说完把蛋糕放进了我的手里，我不好意思地低下了头。从那以后再没有发生过这样的事情。

那时的我是调皮的，是可爱的，是天真的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的，现在回想起来，还常常忍俊不禁，让我记忆犹新。

每个人的童年都有许许多多有趣的事，我童年最有趣的事是玩滑板和游泳。它常常让我留恋，让我向往。

暑假的每天下午，我们几个在游泳队的好朋友在四点的时候带着自已心爱的滑板在体育场集合。我们从最高点往低处滑。大家牢牢地站在滑板上，身体保持平衡，双臂伸开，像一群自由自在的小鸟一样冲下去。我们所经过之处都带来一阵凉风，我任风儿在我耳边吹过，白云随着我飘动。我微微闭起双眼，幻想自已在天上飞，我情不自禁大唱：“我要飞得更高，更高……！”到了五点，教练一声大喊：“该训练了！”大家跑到更衣室，脱下汗湿的衣服，跑向泳池。一看见碧绿的池水，大家急不可待。“扑通、扑通”大家像下饺子似的跳入水中，濺起朵朵晶莹的浪花。好凉呀！炎热的夏日，泡在水里面真是再舒服不过的啦！我们一会儿自由泳，一会儿蛙泳，一会儿潜入水底，一会儿冒出水面，像一群鱼儿一样自由灵活，真是美妙。

每年暑假是我最难忘，最快乐的时光。

童年作文 篇6

风，会吹断系着风筝的线，但是，风筝依旧在天边。

——题记

下雨了，雨静静滴落在这沉默的夜里，那漫长而孤寂的誓言，又静静凝现在耳畔。朦朦胧胧在看见，天边那模糊的星以及我许下的诺言。

雨停了。伴着瑕洁的月光，发现了一条小道。也许是很久没人来了，两旁的草似乎毫无顾虑的生长，淹没了小道，只留下一条曲曲折折而又深邃的小径。

走了不知多远，忽然发现了一棵古树。也许太久没有人来给它除草、施肥，但它竟然还是那样的生机勃勃。那粗糙的树皮，不失往日的粗犷；那零零碎碎而又不失沉默的叶，是那样的幽深，毫无顾及的绿。那一片片叶、一枝枝杈，托起了夜，托起了这无尽思念。

坐在树下，用手轻轻抚摸那遗失在地上还有点点绿意的枯叶。月光零零碎碎地从枝叶间撒落，像那破碎的玉一般。那微风轻余，叶开始了寂寞的舞蹈，开始了那以久的念歌，月，也随之停逝，那破碎的光，在地上移动，似乎在告诉我，一切都在誓言中发生，一切都是真的。忽然，月光停泻在了一个地方，走近一瞧，呵，是个风筝，似乎还是个新的，还能模模糊糊地看见上面的字，那些字太熟悉了，但又无法去解读，脑海是一片混乱。忽然，那风筝说话了，在那孤寂的夜里，太清晰了，但又是脑海记忆深处的呼唤：“你能把我系上树吗？”我慌了，但又马上镇定下来，对它傻笑着说：“你怎么在这？”可它仍执意地问：“你能把我系在树上吗？”我有些生气：“你还没回答我的问题呢？”话刚落，天空失去了夜的色彩，夜失去了梦的色彩，也不知是露珠还是泪，静静地卧在那风筝的身上，忽然，我的心一颤，紧接着，是那隐隐的痛，虽痛得不厉害，但我却觉得好痛，好痛，真的！我小心翼翼地拾起它，吹去它身上的灰，可那灰刚吹落，就化作片片羽翼，我轻轻爬上树，但又不失有点粗鲁，轻轻打上个活扣，但我心忽然一颤，脑海忽然空了，那种感觉是后悔！是伤心，无法用语言形容。于是我连忙改成了一个死结。“呼”一下地滑下了树。

那风筝静静飘在了半空，凝视着天边，我顺着它的目光我，去看，隐隐地看见了一颗模糊的星。那颗星与它遥遥相对。一会儿，起了一阵小风，它飘了下来课堂作文网，夹在树杈上，它静静地说：“你知道吗？”“嗯”“我的主人和你一样大！”“喔”“那年，是个春天，他来到这儿，放飞了我！”“那你怎么在这？”“那时起了一阵大风，我被刮飞了，主人找了一会儿，可是没找到，他也没多想，便放弃了我，可他却不知道，我就在他的头上的枝杈上！于是，我便想飞起来，让主人看见我，可是风筝没有骊寄托，是飞不起来的！我一次次去尝试，却发现，每一次尝试飞起来，只是个不可能实现的事情。可是，飞起来，却是我珍藏在心中的一个愿望，一个信念，直到今天，我终于可以飞起来，但是我一定会摆脱线，自己飞起来，飞到天空，去看看主人，为他祝福，为他祈祷，做一颗星星，天上的星星，主人梦中的星星，直到永远！”“那你准备多久去飞呢？”“今夜！”它盯着天空，忽然，从它身上滴下一滴，是水，还是泪！这时，以是夜里，我便想回家，于是对它说：“天不早了，我该走了！”风筝也不说话，只是静静地望着天，那水也静静滴着，于是我离开了。

童年作文 篇7

我的童年大部分是在农村里度过的，印象最深的莫过于和外婆一起挖田了，想想真有趣！那时我大概三四岁左右，由于爸爸妈妈工作繁忙，我又不愿意在幼儿园，妈妈不得不把我交给外婆了。可是外婆也忙啊，地里还有一大堆农活等着她呢！于是她索性给我带上小草帽，把我也带到田里去，外婆用大锄头，我用小锄头，我跟外婆一起挖田，看外婆把锄头举过头顶又砸下来，挖下去，拔出来，我说：“轻轻的一挖不就行了吗?外婆真笨！”外婆听了我的话，语重心长的对我说：“我们要好好的干活，不能骗大地，不然大地也会骗我们，来年的庄稼就会长不好了，学习就跟这挖田一样，不专心去做，来年怎么会有好收作呢？”我听了外婆的话恍然大悟。

外婆家的院子里有一棵桂花树，树下那片绿荫便也自然成了我儿时的乐园——摇桂花，捕蚂蚱??忙的不亦乐乎。外公怕我闷得慌，就用绳子和木板在树上给我自制了一个秋千。这样一来，外公就又有事儿可干了——每天不厌其烦的陪我荡秋千，讲完一个又一个有趣的故事，我就像童话里的公主，我的笑声直插云霄，伙伴们朝我投来羡慕的`目光。

依然记得外婆家门前那个宽敞的院子，每到夜晚们，总是特别热闹。那时候，我总喜欢约上几家要好的亲戚，在院子里举办属于我的舞会。这时我就像人人羡慕的白雪公主，随着爷爷奶奶吹着的芦笙小调，我翩翩起舞，唱起了山歌挑起了舞：秋啊迷秋，秋秋古德??歌声在耳畔回荡，成了我记忆中最美的时光。

看着树叶一片片地跌落枝头，便感觉到了岁月的逝去竟如此轻易。当我以年少的思绪，将逝去的记忆一步步拾回时，才发现，流逝的岁月竟带给我的成长如此之多的美好！

童年作文 篇8

童年的日子，就像小河里的朵朵水花，泛起一丝丝的涟漪。童年的时光充满了开心，也浸透了烦恼。

三年级时，我的好朋友来我家玩。一到我家，我们就和妈妈一起到田地里摘黄瓜吃，黄瓜又大又甜，我就和好朋友一起吃。妈妈说:你们认识田里的农作物吗?我和她对视了一下，齐声说:不认识。于是，妈妈就带着我们认识了一些农作物。后来，妈妈带我们去爬小山，其实就是一个小土坡。小土坡上有很多杂草，很难爬上去。我们一边爬山坡一边聊天，你拉我一把，我扶你一下，很快就爬上了小山坡。坐在山坡上，我们一边聊天，一边吹着暖风，时不时还发出一阵阵欢乐的笑声。

坐了许久，我们站起来，逗对方玩，她笑起来真好看，甜甜的笑脸上印着一对可爱的小酒窝，要多美就有多美!再看我，咧着嘴在那傻笑。

就这样，愉快的一天结束了。转眼间，我们都已经长大了，那样快乐的时光再也回不去了，可我多么想让时间永远停留在那一天啊!

童年作文 篇9

想念童年作文-关于童年的作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的想念童年作文-关于童年的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

记忆里的岁月，没有任何征兆地，悄悄地，便也成了记忆。当时光在不停地转动，岁月悄悄地溜过，而我们也在一天一天地长大。当我停下匆匆的脚步，转身回头望望走过的路，那一个一个的脚印成了岁月的痕迹，化作我心中的想念，时常感到欣慰。

初春的夜晚，还是很寒凉。我穿着厚衣站在月色下，抬头仰望星空，不知怎地，我总觉得这夜的月亮特别地皎洁，星星格外地闪亮，就像刚被春雨洗涤过似的。望着这浩瀚广阔的星空，难免会产生种种思绪，而我此时此刻想念的是——我的童年。

那是一个阳光明媚，风和日丽的早晨，清爽新鲜的空气让人感到愉悦。经常和我玩耍的那帮小伙伴，正在七嘴八舌地讨论着玩一些什么有趣的`游戏。突然，一阵微风拂过我的脸庞，有几丝凉意还夹杂着一种莫名的温柔，我轻轻地说了三个字“放风筝”。伙伴们都拍着手掌赞同，于是便各自回家拿风筝。我们兴高采烈地来到一片一望无垠的田野上，放飞自己心爱的风筝。对于放风筝，我是绝对没有苦恼的。自从爸爸第一次教放风筝后，我就学会了，而且风筝都飞得很高。我的风筝是一只粉红色的蝴蝶，后面系着两条红色的飘带。我的“蝴蝶”是第一个飞上天空中，其他伙伴的风筝总是飞不上天就掉落下地面了，当时我真为“蝴蝶”而感到骄傲。渐渐地，伙伴们也找到了技巧，他们的风筝也纷纷飘上空中，大家肆意地笑着，呼喊着，无忧无虑地玩着，奔跑着，一切都是那么美好。

但是，好景不长。不知怎的，可能是风太大，还是风筝飞得太高，我只听到“砰”的一声，线断了，我的“蝴蝶”摆脱了我的束缚，随着风飘到了不知什么地方，渐渐地消失在我的视线中。我顿时急的放声大哭，小伙伴们都来安慰我，但又不知道怎么帮我。我的哭声没有停止，泪水哗哗地落下来。这时，一位路过的哥哥来问发生了什么事，伙伴把事情的经过告诉了他，那位大哥哥弯下腰对我说：“哥哥帮你做一只风筝，你不许再哭咯，好吗?”我听了，点了点头，用手擦干了眼泪。那位哥哥说他家就在这附近，他说他回去拿点东西。只见飞快地跑去，不一会儿便提着一个箱子回来。小伙伴都瞪大眼睛，认真地看着大哥哥如何做风筝。我看见他从箱子拿出几块木条，把它们钉成一个类似三角形的图案，然后用一张大报纸覆盖在上面，用胶粘好，最后用风筝线系住风筝，这样，一只简单好看的风筝就做好了。我还看见哥哥在报纸上写了“高飞”二字，于是他把那只风筝送给了我，我兴奋的地连声道谢。

我的新风筝——“高飞号”飞起来了，它是飞得那么高，那么远。我笑了，也看见那位哥哥笑了。田野上到处都是欢呼声，欢笑声，洋溢着快乐的气氛。一只只风筝在天空中飘飞着，为湛蓝的天空增添了彩色。

现在想起来，原来我的童年是那么的无忧无虑，那么的天真无邪。我是多么想念我的童年生活想念那爱笑就笑，爱哭就哭的时光，想念欢蹦乱跳的伙伴们，想念那位乐于助人的哥哥，想念那只的风筝。

童年作文 篇10

小时候，总希望自己要快快长大，但长大时又怀念童年的美好与无忧无虑的生活。

在幼儿园时，我一直是老师最宠爱的学生，我又是同学心中的好伙伴。每一次下午茶的时候，老师给我发的零食总是比其他的同学多。每一次学校中的活动，我都是班里的主角。幼儿园毕业时，我还是主持人，我一直都是爸爸妈妈心中骄傲的小公主。

当我上小学时，我对里面的一切东西都十分好奇。但是，在我第一次放学回家时，我哭了。我哼哼唧唧的说：老师今天没有奖我小红花，是不是老师不喜欢我说完，我又开始抽泣。在一旁的妈妈慢条斯理地对我说：宝贝，不是老师不喜欢你，是因为小学和幼儿园不同，小学是正规的学习阶段，小学不再是幼儿园，这里没有红花奖，也没有糖果奖。我听了半信半疑的点点头，也才破涕为笑。

还有一次三八妇女节时，我为了给妈妈一个惊喜，我绞尽脑汁，终于想出了一个绝妙的办法帮妈妈洗衣服。这事可真是很难做，我又搬不动水桶，就拿水瓢来舀水。可是半桶水还没舀到，我的衣服就湿了一半。之后，我跑到衣柜前，将所有衣服都抱到桶里，但是，一个桶又装不下，只好慢慢来了。

终于，我在十二点之前将衣服给全部泡完了，看着这些衣服，好像自己挺有成就的。可是，当妈妈回来之后，看到了这些衣服，立刻火冒三丈，将我狠狠的骂了一顿。我不解地望着妈妈，心里想着：我到底做错了什么?为什么妈妈要骂我?过了一会儿，我无辜的望着妈妈，妈妈拉着我的手平静的对我说：宝贝，这衣柜里的衣服都是洗干净了的，是不用洗的。我听了，终于恍然大悟。

还有用千方百计抢夺牛奶、用晾衣杆在家里到处乱捣、将零食的包装袋到处乱扔虽然这些都是一些调皮捣蛋的事，但我觉得那时自己总是无忧无虑、毫无拘束的。

现在回想起这些童年的事情，总觉得十分有趣。我认为小时候的我是多么天真、可爱，童年是多么美好。难道不是吗?

童年作文 篇11

岁月的风刮走了我珍爱的童年，火红的枫叶漂浮在我的脑海中，泛黄的记忆，永不褪色的童年梦又开始浮现在我眼前。

中秋那轮明亮的新月嵌在乡下美丽的田野上，月光照在我的身上，呵!那幼小的我正在爬树捉萤火虫呢!伙伴们给我拿来了捉虫的工具，行动就正式开始了。我轻轻地脱去鞋子，缓缓地，慢慢地向上爬，那动作活像一只小壁虎，连月亮也在偷偷地笑。不知是什么原因，一片乌云竟一下子遮住了月亮，周围渐渐黯淡了下来，只能看见头上萤火虫的点点星火。

我一下子慌了神，黑暗中我看不到树枝，分不清方向，我开始呼救了起来。下面的小伙伴听见了，纷纷爬上去帮助我，很快，一只，两只，三只“小壁虎”都纷纷爬上来帮助我。儿时的伙伴是多么纯洁啊!我到现在还一直珍藏着这份友谊。

很快月亮重新露出圣洁的笑容，我们接着慢慢往上爬。啊!萤火虫，我们终于到达树顶了，那美丽的新月，那璀璨的星光，一切都使我们陶醉了，我感觉就像矗立在世界之颠，伸手便能碰到明月。萤火虫火红的荧光在闪烁，我们在树上抓了许多只可爱的萤火虫，那红光在这寒冷的深秋发出无限的温暖。我们又在纸上写下自己的梦想，贴在萤火虫上，那一道道红光好似流星。童年真是一个充满梦想的阶段啊!我不禁感概到。

好想再回到童年，再用那只晶莹的玻璃瓶装载着梦想，放飞童真最渴望的梦!

记忆中，童年就像天上的星星一样，数也数不清。然而，每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩,数都数不完。下面是本站小编为您整理的关于我好想回到童年作文400多字素材的内容，希望对您有所帮助!

童年作文 篇12

那是我五岁那一年的五月，一天，妈妈从街上带回来几只小鸭。我不知道是什么样子的，便趴在地上，从纸箱的外面向里看，好奇地问妈妈：这就是小鸭吗?是啊，你要好好地看着它们。妈妈说完，给小鸭撒了一点米饭。好!我回答道。但是，忽然想起了什么，便问：妈妈，小鸭喜欢吃什么呢?它会不会游泳呢?能，它不但是个游泳高手，还能潜入水底抓河里的小鱼小虾吃呢，所以呀，鸭蛋的营养价值比鸡蛋的丰富，等小鸭长大了，生鸭蛋给你吃。妈妈说完就去做饭了。

第二天，妈妈去上班了，我一个人围着鸭笼转来转去，小鸭一个个圆嘟嘟的，像一个绒球。淡黄色的鸭毛，扁扁的，粉红色的小嘴巴，细细的小脚丫，可爱极了!我想：小鸭长大了是什么模样呢?它什么时候才能生蛋呢?妈妈真忙呀，我应该帮妈妈使鸭子快点长大，早一点生蛋，它现在一定肚子饿了吧，它不是喜欢潜入水底抓小鱼小虾吃吗?于是，我跑到卫生间里，在浴缸里放了满满的一浴缸水，从冰箱里找出一袋妈妈做菜用的小虾米，将妈妈买给我吃的鱼干撕成一小块一小块的，和小虾米一起洒入浴缸，把手伸进鸭笼，拿出一只小鸭子放进浴缸，接着把第二只，第三只全放进了浴缸，小鸭一开始还在水面上扑腾了几下，接着就争先恐后地潜入了水底，我想它们这会儿肯定吃得真欢呢!我仿佛是做完了一件很了不起的大事情，高兴地在床上翻了两个大跟斗，最后，我仰面朝天地躺在床上，想入非非了：妈妈回来一定夸我是个好孩子想着想着，我不知不觉地睡着了，还梦见小鸭子生了一个大大的鸭蛋。

妈妈下班回来了，我赶紧迎上前去，拉着妈妈的手轻轻地走进卫生间，只见小鸭一只只潜在水底，一动不动，水面上漂满了小虾米。妈妈，小鸭子的本事可真大，到现在还潜在水底呢。妈妈生气地说：小鸭子都被你弄死了。你不是说小鸭子是游泳高手吗?妈妈一听，笑了：这次不打你了。记住，刚生出来的鸭子是不会游泳的。长大一点，才会游泳。小时候只能吃一点米饭。就象人一样，刚生出来什么都不会，要不断地学习，才能学到本领!

我心里真是懊悔极了，怎么连这么简单的事也不知道呢?

童年作文 篇13

童年时期的我们，天真、无知、好奇、稚气。但也因为我的童年有了这些趣事使我有了许多奇怪的想法和幼稚可笑的行为。

在小时候，我们对大自然充满好奇；对城市的飞机、汽车、太阳能路灯以及万物都抱有新奇的想法和怪异、可笑的看法，甚至以为蛋里面会有小动物。

我清楚的记得小时候我对各式各样的蛋很“痴迷”比如：鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等…因为我觉得蛋很奇怪，为什么蛋不放入水中加热就是只有蛋清和蛋黄，就可以被它们的妈妈孵化出来。我很想知道这是为什么。于是就去请求妈妈给我买些蛋，我告诉妈妈买什么蛋都可以只要是没放到锅里的就行。最后妈妈在我的再三请求下终于无奈地答应了我，给我买了些鸭蛋回来。

于是，我开始疯狂的磕鸭蛋，可是我发现都不是小动物，后来听妈妈说鸭蛋要被它们的妈妈孵才可以变出小动物。于是我又去求妈妈给我买鸭妈妈和鸭爸爸，我就一连几天都在幻想着鸭宝宝出世的场景，后来妈妈终于把鸭妈妈和鸭爸爸买回来了，我开心极了。我每天按时给鸭妈妈鸭爸爸喂食，一如既往的幻想着鸭妈妈下蛋，孵蛋直至鸭宝宝出世……过了十几天鸭妈妈终于不负众望的下了蛋。

从那之后我就天天盯着鸭妈妈看，可是怎么也不见下鸭子孵出来。就去问妈妈：“这是怎么回事啊？”妈妈说：“是因为你老是看它，它就不好好孵了。”于是我没有再盯着鸭妈妈孵化宝宝了。过了一个月左右，我无意间看见小鸭被孵出来了，鸭妈妈带着可爱的鸭宝宝在散步，我就兴奋的跑去告诉妈妈，妈妈看到我高兴的表情也会心的笑了起来。

现在回忆起在童年时候做的有些天真的事情，还是情不自禁的笑出声来，这是就在我天真的童年里做的一件天真的事情，我想每个人童年都有很多很多有趣的事情吧。

童年作文 篇14

童年，可笑的童年，幼稚的童年，天真无邪的童年，无羁无忌的童年，发出耀眼的光彩，让我回味至今。

那时的我，有一天突发奇想，用肥皂在镜子上划着玩，却突然发现，用削了的肥皂条，可以在镜子上画出一条条裂痕。于是我就想试验二下，逗一逗爸爸妈妈，我把这个计划告诉了表姐，马上得到了表姐的赞同。

我拿了一块肥皂，表姐唰唰几刀就把肥皂削成了一条一条的。奶奶在阳台上干活，房间里没人，我们俩悄悄来到房间。站在镜子前面，看着镜子里我坏坏的表情，忍不住笑了。我伸手一画，两条又细又长的裂痕果然出现在镜子上面了。表姐露出惊异的神色，想拍手标赞，我马上示意她别让奶奶听见，地吐了吐舌头，语住半张开的嘴。我们俩悄悄地走出房间：到客厅里装着什么事没发生似地继续看电视。

妈妈回来了，我立刻摆出一副着急的样子说：妈妈，房间里的镜子怎么破了？妈妈进了房间，一看就冲我嚷起来是不是你打破的？然后用审视的眼光看着我。

刚进门就跟孩子吵什么？在阳台上的奶奶开口了。

我根本不知道，刚才到这儿才发现的。我强忍住笑，极力辩解着。妈妈又盘问表姐，听到的自然是同样的回答。

这么说，是镜子自己把自己打破了？？：妈妈更生气了。

大概是的。我边回答边和表姐咯咯地笑了起来。

这时，爸爸下班回来了。他仔细看着镜子，一会儿上前，一会儿后退，然后哈哈大笑。

您笑什么？表姐问。

你们两个小淘气，鬼点子还不少，妈妈被你们骗了。

我们把真相说了出来。大家哈哈大笑。

啊，童年，你就像一个小摇车，摇出千千万万人的欢声笑语，摇出千千万万人的童年琐忆，摇出千千万万人的美好未来！

童年作文 篇15

儿时的傻事，大多都淡忘了，童年趣事作文。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。

记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在这时妈妈从厨房走出来就喊：“亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。”妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。

现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。

范文站点评： 童年趣事是每个人记忆中最美好的一段，写童年趣事作文，除了纪念过往的岁月，也是从中发现自己的成长，记忆中的自己和现在的自己有什么区别呢？是不是还依然保持中童年时候那份童真与快乐呢？不管现在如何，也提笔谢谢属于你自己的童年。

童年作文 篇16

还记得小时候，天空永远是晴朗的，太阳总是金红色的，没有任何的刺激能让我伤心太久，毕竟童年是快乐的。

姥姥每天都骑着一辆崭新的三轮送我们去幼儿园。在路上，我经常会望着三轮车那黑红的挡板发呆，那油亮的挡板就像一块烙铁，带着一种庄严。

于是，我问道：“姥姥，这个棚儿是用什么做的呀？”姥姥回过头来看了一眼，顺口答道：“铁的呀！”那时我仅知道铁很硬，不会旧也不会破，用天真的目光看着这块挡板。

每天下午，也是姥姥接我们回去。夕阳打在三轮车上，使那块挡板更亮了。姥姥看了看前方，说道：“快到饭点儿了吧？”她脚下更卖力地蹬着，那花白的头发在夕阳下一跳一跳的，闪烁着银光。我并不管吃饭，只是拿着车上的甘蔗啃啊啃。

后来，我离开了故乡，随父母到了重庆，生活虽然贫清，但总比故乡那个小县城好很多。我一天一天的"长大，从日升到日落不知倦意地玩耍。

直到一天，我们兄弟俩在秋千上荡到六点多时，母亲忽然走进了校了小区，在小区灯光的映衬下，她的脸若隐若现。母亲带着哭腔喊道：“儿子，你姥死了！”也许是她太过于伤心，对于“死”字竟然没有一点忌讳。

我和弟弟吃了一惊，赶忙从秋千上跃下，奔向母亲。

童年作文 篇17

夜深了，田间的蛙鸣声此起彼伏，这是在提醒我们夏天到了，我被闷热的风吹得燥热不安，望着漆黑的窗外，我的思绪随风飘荡

童年的夏天是快乐且短暂的，蝉不再歌唱，夏天也就结束了。在这个热情似火的季节，我和小伙伴的几乎每天都在冒险。我们捉蝉和小虫子，我们在沟渠里游冰，我们在夜间捉萤火虫

白天，作业和农活似乎不能困住我们，我们相互邀约，跑到树林里玩耍。那位最顽皮的伙伴跑在人群前领队，头上的编织草帽一蹦一蹦的。身后的伙伴也开心的挥着手，紧跟着大部队的脚步。我们对林子里的一切都充满了兴趣，全然不顾脚边荆棘的刺痛。看！是蝉。一位小伙伴呼喊道。大家小心翼翼的围上去，一双小手扑了上去，蝉便乖乖的被收入囊中。大家的兴致高涨起来，分散着跑开去找寻其他昆虫，直到落日把人都烫上了金色才稀稀拉拉的回了各自的家。

有时，农夫们把水引入田中，路边的沟渠便会涨满水。每到这时，村中的小孩子的都会跑到沟渠中戏水，大家带着泳圈，挤进狭小的渠沟中，互相扑水向对方，大家的笑声融合着水声，和谐又美好。就这样，一直到了艳阳高照时，大家才不舍地起身离去。

晚上，萤火虫的微弱的光一闪一闪，点缀着无数个夜晚。我们追逐着夏日的晚风，追逐着萤火虫的光芒。不一会儿，玻璃瓶里的一只只萤火虫便照亮了我们的脸。玩累了，我们便坐在凉亭里，让夏日的晚风肆意吹拂我们的脸颊，伙伴们围在一起谈论今天发生的趣事。蛙鸣声此起彼伏，似乎在应和着我们的笑声。

我把童年的记忆小心拾起，放进心底。在夜深人静时，夏日晚风吹拂时，燥热会把这份记忆唤醒让我仿佛又回到了仲夏的童年。

童年作文 篇18

“一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……”在快乐的童年里，我们无忧无虑地嬉戏玩耍。今天，让我们走进游戏的天地，享受快乐的童年，闯入欢笑的世界。

我最喜欢玩的就是捉迷藏了，几个人用“黑白配”的方法选择捉的人，其余的四散而逃，要么钻进灌木丛，要么躲到树后，更有甚者，躲在了一口枯井中。捉的人在各种地方巡视，寻找一切可疑的蛛丝马迹，直到大家都被捉住为止。

这天，我和小伙伴们又在一起玩捉迷藏了。只有短短50秒，我该躲哪儿才能保证安全呢?我瞟向一边的小白石桥，有了!躲到小白石桥下的水沟里吧!我谨慎地扒开密密匝匝的迎春花枝条;跨过石桥，蹲在小水沟里，还不忘把枝条重新拢到一起。大功告成!我沾沾自喜地想。这时，外边传来一声“怒喝”：“出来!别躲了!”我的心提到了嗓子眼儿，难道我被发现了?接着听到一声失望的叹息：“唉，还是逃不了啊!”我长长地舒了一口气，心终于落了下去。不一会儿，我又听见“嘎吱嘎吱”踩树枝的声音，并且越来越响。“可恶!竟然找到这儿来了!”我咬牙切齿地咒骂着，一边悄悄往后撤退。真是人算不如天算哪!我的衣服颜色艳丽，立刻被发现了。我狼狈地带着一身叶子钻了出来。

也有一些比较有趣的，比如明明被看见了，却死活不肯出来;或者某人突然“平地起惊雷”地吼出来：“某某在‘迎春花小路’上!”对方被捉后，就高声咒骂“叛徒”，用上“河东狮吼”加上拳打脚踢，打得叛徒抱头鼠窜;最厉害的来去无踪影，脚印都不留……好玩的事数不胜数。

捉迷藏给我的童年带来了快乐，我爱捉迷藏!

童年作文 篇19

时光飞逝，时光飞逝，时光飞逝，我现在已经不像小时候那么快乐了，也感受不到小时候那种温暖的友情。

窗外的雨在我心里落下。想起童年，那一天灿烂的笑容依然浮现在记忆里。往事美好幸福。情绪变化的时候是人生最幸福的时候。

时钟滴答走了我内心的浮躁，然后是我内心的平静。柔和的风轻轻地吹着我的头发，头发也轻轻地吹着。手中笔的沙沙声记录着记忆中淡淡的墨迹，感受着过去的喜悦。

小时的顽皮快乐，今天的感伤，思念。年复一年，我知道是时候不再任性，长大了。童年，已经回不去了，现在只剩下思念和回忆难忘的时光。

推开门。走出家门，让雨滴轻轻敲打头发、手掌和脸。闭上眼睛，仔细聆听雨水带给世界的美好。我脸上绽放出笑容，感受着那些年的美好时光。

穿过丛林，赤脚走在鹅卵石路上，清脆而麻木。感受这一刻的思念。想象一下小时候赤脚在这条石子路上跳来跳去，穿着一条花裙子，摆弄着裙子，映衬出一个爽朗无瑕的笑容。

夕阳下，余晖照在身上，映在地上。我和它说话，聊生活，聊感情，聊人。它是我最好的朋友，陪伴我度过了我们生活的15年。也伴随着我的童年。

童年真的很美好，但是长大了，还能感受到吗？不会去，童年，只有——段回忆。

体验法作文（实用17篇）

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的体验作文800字，希望对大家有所帮助。

体验法作文 篇1

从我们出生降临到这个世界上时，我们就在扮演着不同的角色。出生时，我是爸爸妈妈心爱的女儿；长大后，步入校门，我成为了一名学生；现在，我是一名备战中考的初三学生。我们按着人生的轨道，依着命运的安排扮演着属于自己的角色，却从未想过与别人互换角色。这就仿佛是一场新奇与未知的冒险，让人感觉有点害怕，但又十分期待。

角色体验并不仅仅是与不同的人互换角色那么简单而已，这仅仅只是做到了“体”罢了，更重要的却是“验”。所谓的“验”便是与他人互换之后，能够理解别人的辛苦，了解别人为自己的付出，从而更加珍惜现在所拥有的，并能在这次体验中变得更加懂事，也因此成长。

还记得去年的除夕，正是辞旧迎新的日子，又到了一年一度的大扫除，为了了解妈妈往年是怎样扫除，也有心中的玩乐心理在作怪，我打算与妈妈互换角色，我来打扫，妈妈去休息。妈妈便将楼上窗户的`清洁工作交给了我。楼上只有五六个窗户，我想这一定会是一个很简单的工作，却没想到最后的实施是那么艰难。妈妈将清洁地方法交代给我后就去休息了。说干就干，我立刻撩起袖子将清洁剂喷在了窗户上，然后用抹布使劲地擦着窗户，窗户上的灰尘虽被除去了，但上面却留下了一层水渍，用抹布怎么也擦不干净，反而越擦越脏，水渍上沾满了布屑，这让我很是苦脑，却又没有办法，但这时我的救星来了。妈妈或许是不放心我，上来查看，也看出了我的苦恼，便不再休息，而是帮我一起打扫，水渍在妈妈手下一下就消失不见，这让我既佩服又郁闷。抹完窗户还不算，还要清理窗框里的灰尘，仅仅清理这一面窗户就花了我和妈妈半个多小时的时间，我实在不敢想象剩余的窗户要清理多长时间。妈妈也看出我的疲惫，便让我去休息。完成这次不算完整的角色体验后，我不禁感慨万分，我这才明白妈妈往日白皙的手是怎样变得粗糙的，她手上的茧正是她为这个家付出的证明，我更加了解到妈妈的付出，也十分疼惜妈妈的辛苦，也意识到自己应该为妈妈多分担一些。

角色体验并没有想象中的那么容易，因为在我们心中，往往将自己看得最重，因此很容易忽视别人的感受，而角色体验便是为了让我们改变原来的思维，这谈何容易！但它的作用不可忽视，因为只有站到别人的位置上才能清楚地了解到别人的感受，这也让我们学会关心别人，提升自身的思想高度。

体验法作文 篇2

提起劳动，我们的脑海中就会闪现出在田野里农民伯伯忙碌的身影和在工厂里工人叔叔汗流浃背的场景。前几天，我在农村也体验了一次劳动。

十一假期，我来到农村大姨家，大清早就被公鸡叫声吵醒了。吃完早饭，我们坐着强哥的拖拉机来到黄豆地里。大姨夫说，我们今天要把这一片黄豆收割回去，说着就递给我一把镰刀。我望着地边的小树林，心想：这地一眼就望到头了，很快就能干完。然后就学着大人的样子，一手抓着干干的黄豆杆儿，一手将镰刀用力一拉，再把割下来的黄豆杆儿堆成一个个小堆。割了一会儿，我就感觉腰酸背疼，不由自主地扔下镰刀，瘫坐在地上。

等我直起身，看看大人们在前面已经超出很远了，再看看我身后那么几小堆黄豆杆儿，少得可怜。我活动了一下身体，一咬牙又坚持干了起来。不知过了多长时间，终于割完了一排，我扶着腰，一瘸一拐地回到车上休息。这时才感觉到肚子唱起了“空城计”，我赶紧喝了一瓶水，吃了一袋面包，那天的面包真香，真好吃呀！

下午，强哥又拉我们去了辣椒地。秋天真是个收获的季节啊！遍地的辣椒像一个个小灯笼召唤着我们。我把辣椒秧连根拨起，抖一抖土，先把烂的扔掉，好的摘下放到桶里，这个活挺有意思的，我跟强哥比赛，不知不觉就干完了。然后把摘下有红的，也有绿的辣椒挑出来分开。这时天也渐渐暗了下来，夕阳照在辣椒堆上，红得更鲜艳，绿得更耀眼。

啊！一天的.劳动结束了，心情真舒畅，身体好轻松呀。晚上睡在热乎乎的炕上，我还做了一个梦，梦到我站在一个巨大的粮仓上面，里面全是金色的黄豆……

体验法作文 篇3

星期六的下午，你发好友邀请了我和郑镇东，杨博涵，杨博涵去喜盈门范城玩。我们完了，狙击手，镜子迷宫等等。不过我最爱，喜欢的还是爸爸请我们玩的一个项目，幻像体验。

我们来到了幻想体验厅，它像艘飞艇，蓝白相间，是一个圆柱体，在商场的地盘，躺着打盹。它有一扇门，这是它的眼睛，让我们出入，门上有一个圆形的小窗户，是它的瞳孔，可以打开透气的。我们来到厅内，他有一把大椅子，可以坐5到7个人，有一个凹面圆形大屏幕，像一顶大草帽，是用来观赏动物画片的。我们选的动画片是时光之翼，突然喇叭响了：第七十八次航班即将起航，请扣好安全带。我们就陆陆续续扣好了安全扣，被牢牢固定在椅子上，动弹不得。

飞船正在慢慢的挪动，我们的椅子也越来越靠近屏幕。我穿越到了一个小星球，在星球上随意飞扬，看到了一个高大的房屋，飞到屋顶时，有一个穿梭之门。我们迅速飞入，这是一个恐龙的世界。这里的恐龙很特别，和我们在书上看到的恐龙不一样。翼龙长了两对翅膀，剑龙也有翅膀。我又穿过一扇门，到了一个美丽而幽静的森林。森林里的湖水碧绿，树木茂盛，没有一丝杂声，只有小鸟清脆的歌声。这里的`森林可不一样：蝴蝶是透明的，都是精灵，有眼睛嘴巴鼻子，和我们长得一样。突然从地下冒出光的小种子，它是金色的，在树林里玩耍。然后我们飞上山顶，继续往前，到了机器人的时代。敌方的机器人正在跟我方机器人打仗，敌方机器人比我方机器人大得多，密密麻麻的！他们长着四条机械腿，攻击时，是跳着压倒对方，并发射着炮弹。我方机器人很小，只有篮球那么大。他们双手拿枪，拼命抵抗。我有一种不祥的预感，果然敌方出现了一个大型水母机器人，它是蓝色的，长着很多条腿，有条腿，拿着大型苍蝇拍，眼看我们就要像苍蝇一样被拍中了。幸亏我们眼疾手快，来了一个360度旋转，转了几个圈，我们倏地飞走了。我们又穿越到了未来世界，这个世界的汽车没有车轮，也没有人驾驶，车子有时在地上走，有时在高楼中穿梭着。这个世界的房子高耸入云，比我们世界的最高楼还高。这个世界不但先进而且整洁，人们穿着干净的衣服，马路没有一点垃圾和一点灰尘，花草树木很漂亮，大树穿着绿色的衣服，小花有红色，黄色，蓝色五彩缤纷。

最后我们返回发射处，下了飞船。我觉得这一次穿梭，是我这几年里最好玩的一次。仿佛让我沉浸在梦幻之中，也好像在未来的战斗之中。

真是玩得太开心了！

体验法作文 篇4

今天，老师布置了一项作业，要求每个同学回家后体验一下残疾人的生活。一开始，我们都觉得挺新鲜的。但经历了这次体验活动后，我才明白了残疾人的苦衷。

一回到家后，我就开始扮演左腿残疾的角色。做完作业后，就到了快吃晚饭的时候了，只听妈妈喊道：“姗姗，来吃晚饭喽！”“哦，我来啦！”我起身，一手扶着墙壁，一只脚着地，蹦跳着向餐厅跳去。一个门槛横在了我面前，在我四肢健全时，跨过这道门槛是轻而易举的事，可对于现在残疾的我来说，没办法。我只好双手撑着门框，使出全身的力气，右脚向前蹦去，差点就和地面来了个亲密接触，还好我用双手保持了平衡。

吃完饭后，妈妈差我去烧水。我提起水壶，来到自来水龙头前，灌满了水朝茶几跳去。虽然来时并无大碍，可现在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壶里的水给跳出来了，把胸口弄湿了一大片，最后终于把所剩无几的水放到了烧水的座盖上。看着我一副狼狈的样子，在一旁的妈妈告诉我：“孩子，那些残疾人都是身残志坚，要付出比我们常人多很多倍的艰辛，才能像正常人一样工作和生活。”哎，看来残疾人真是太不容易了，我从心底里佩服他们。

通过这次活动，我真正体验到了当健全人的.幸福，残疾人生活的困难。那些残疾人需要的不是物质上的给予，而是精神上的鼓励。我们应该多给予他们阳光和关爱，不能歧视他们，让他们生活少一份艰辛与痛苦，多一份快乐与温暖！

体验法作文 篇5

初秋的天空晴朗而美丽，山脚下清爽而新鲜的阵阵微风吹走了一个暑假的懒惰和戾气，使人神清气爽。在这样一个可爱的季节里，我约上三两同学，走进京郊的一座大山，去学习制作一道古老质朴的美味京糕。

京糕就是咱们平日里吃的山楂糕，后来传到了宫里，才有了这么个雅名。鬓角花白的奶奶边讲着，边在装满了刚摘下来的山楂的大筐里，用簸箕翻腾着。灰土呛鼻的味道混杂了几分又酸又涩的气息，我不禁皱了眉。奶奶一边讲，手里的活却麻利极了，她把山楂分在几个竹筐里，交给我们，让我们到泉水下去洗，自己磨上了刀。不过几个翻覆，泥土就随着水流流走，如果不是上面麻麻赖赖的斑点，还真让人以为是硕大的宝石。

真正走进了厨房干起活，忙碌而祥和的.气氛升腾起来。我学着奶奶给山楂去柄去核，看着她轻而易举地就剖开了一粒又一粒，我成竹在胸，这还难得倒我，没吃过猪肉还没见过猪跑吗！可是动起手来却差强人意，山楂厚厚的皮要用很大的劲儿才能切开一点，去柄时难免带走一些果肉。我为了寻找里面的核儿，把果肉搅和得稀烂，我本以为是自己天资不足，却发现大家刀下都是一片狼藉，哑然失笑，又继续去迫害起那一颗颗红润而饱满的果子。奶奶看了看我的惨案现场，笑道：反正一回生二回熟，下了锅都一样。

真是实践出真知！我们帮着拾柴、生火、添水、扇风，把混着汤汤水水的山楂兄弟们倒进锅，闷上盖子。清风吹干了几粒汗珠，半晌过去，嘿！瞧，锅里一团稠糊，大家早就融合得不分你我。我们又连忙拿起竹棍，搅、拌、揉、打，让本就面目不清的山楂索性抱团得更紧些。这时晶莹剔透的冰糖入锅即化，散发出清甜而怡人的香气。等到锅中冒出拳头大小的泡，出锅直接倒入玻璃盘中，再撒上一把桂花，齐活！

品尝着自己亲手做的山楂糕，亲切而香甜，我们体验了一道天然美食制作的全过程，真正体会到只有亲自动手，才能享受到收获的快乐。带着满满的收获，我们迎着夕阳回家了，我的心充溢着对生活的热爱，和山楂一样红通通的！

体验法作文 篇6

在我们经历中，发生了许多事，总有一些不能忘记，有时甚至短短的一瞬间，令我们泪水涟涟，难以忘情。而有时却让我开心不已，今天，我就给大家讲一件最有趣的事。

上半年，我去了当当城，一进当当城的大门，就让我大开眼界，“哇塞！”我大叫了一声，这里可体验的项目可真不少，有六十多项呢！飞行员，消防员，医生，警察……来的人可真不少，大家都兴高采烈地往里边跑呢！

我先体验的是医生，首先要换衣服，我穿起了白大衣，正合我身，然后拿起医疗箱，要乘急救车去模拟救人。我仿佛真的成了一名医生。只见那个病人躺在地上，闭着眼睛，我马上拿起了电棒，翻开眼皮，仔细观察了一番。真是麻烦，最后，我和一个大个子把车上的担架搬了下来，后面俩人把病号台了起来，放在担架上，抬上车，关上门，马上就走，救人要紧呀！

这真是一次有趣的体验，虽然我还体验过飞行员，记者……但这一次让我印象最深刻！

体验法作文 篇7

看着照片里孩子们纯真开心的笑脸，我的思绪不禁又将我拉回了那一次新体验，那带给我无限感触的新体验。

寒假里，我们组织雏鹰假日小队去看望上海市福利院的孩子们。福利院？这个令我从名称上就会感到一丝难过的地方。

一路上，春寒料峭，凛冽的寒风怒号着、撞击着大巴士的车窗。来到了福利院，我感觉冷风更加刺骨了，福利院小路旁的绿化带里有着零星的几棵桃树，在寒风中仿佛都惨淡地低下了头。

“哥哥姐姐们好！”许多甜甜的稚嫩的童音传来，令我的心瞬间感受到了如蜜酿的幸福感。我望向他们，有的个子与我相仿，有的还是个小不点儿，不变的是，他们都有一双纯真的`不含一点杂质的眼睛。从他们看向我们的眼神中我发现，那眼睛像一潭清澈的潭水，让人不忍惊动他们眼中的神采。我的心一下子被他们牵引过去了。

大巴士缓缓地前行着，载着我们和他们，驶向了商飞公司。在我们的陪伴下，我们一起参观了大飞机场，第一次近距离领略到了祖国科技的发展，第一次感受到了我们中国人对探索蓝天的永恒梦想。在观看纪录片时，当国产最新型飞机试飞成功的那一刻，令我的内心受到了强烈的冲击，我是那样第一次真实的体验到了祖国发展的豪情，我转过头去看着坐在我旁边的小徐（福利院孩子），之前他一直是沉默寡言，可这次，我分明看见他眼睛里有晶莹的泪水在闪烁，他显得是那样的激动和兴奋！原来，福利院的孩子们和我们一样都有着共同的梦想！

送别了可爱的孩子们，我心里有一种说不出的感觉。在返程的路上，下起了蒙蒙细雨，我用手拂去车窗上的雾气，惊奇地发现那几棵看似干枯的桃树上竟然泛出了点点绿色，原来它们发芽了，这就是生命的绿色啊，这就是生命的顽强！就像这些福利院的孩子们无论身处如何的逆境，他们仍然有着不懈的追求！

这次新体验，我感受到了福利院孩子们和我们有着共同的梦想；我领略到了伟大祖国的发展速度；我更铭记了这一份特殊而又珍贵的友谊。

庭前梧桐斜映，微风徐徐吹过，仿佛在告诉我——做一个善良的人。

体验法作文 篇8

是人们祝福的目光，是大厅里喜庆的音乐，还是新人脸上幸福的笑容，对我来说，这次婚礼的一切都是一次新的体验。不熟的人的婚礼，我参加了不少，这次，终于等来了自家人的婚礼。

兴奋之情溢于言表。在门德尔松庄重的“婚礼进行曲”中，人们渐渐停止聊天，把注意力投到了门口那对新人身上。我的目光也停留在了那洁白无暇的婚纱上，默默地注视着。伴随着热烈的掌声，这对新人步入了结婚的殿堂，手挽着手，笑着，接受人们的祝福。“现在站在我左手边的就是美丽的新娘，她的`傍边就是我们英俊的新郎……”主持人介绍着两位新人，而我则转移了目光，又一次把注意力落在了婚纱上，渐渐走了神。“你愿意守护她一生一世，与她携手共度一生吗？”“我愿意。”静寂中被这一句坚定的宣誓打破，我也从恍神的状态中苏醒过来，看着两位新人，心里如潮水般澎湃。他们甜蜜的笑容，他们眼神的交流，举手投足都洋溢着幸福。

待庄严的婚礼进程一一结束后，午宴也开始了。大家吃者美味的佳肴，时不时谈论着新人。我看着新娘，我的表姐，她携她爱的人向我们这一桌人走来，我们高举酒杯，庆贺着，“结婚快乐”之类的话语在耳边弥漫。漫长的午宴过后，我们就要把表姐送到别人的家里了。从此，她将会用一个新的家庭，会开始一个全新的生活，与她爱的人白头到老。可是，她要离开我们了，离别之际，大家都依依不舌，毕竟，一起生活了那么多年。“别哭了，反正以后想回来就回来，很近的。”

大家互相安慰着，说着规劝的话，泪水却止不住的往外涌。表姐长长的睫毛上挂者泪珠，她一直在抹眼泪，但她却无法抹去心中对家人的那份不舌。连平时从不流泪的舅舅和外公也哭了，这就是血浓于水的体现吧。哭吧，哭才能将情绪释放，让自己不再压抑。这次婚礼对表姐来说是一次全新的体验，她体验到了结婚的喜悦与不舍；对我来说，亦是一次体验，我体验到了亲情，体验到了爱，这爱中包含着祝福与祈祷。一次新的体验，一次亲情的体验。

体验法作文 篇9

今天太阳高照，天气格外炎热，气温高达35度以上。爸爸对我说：“天气太热了，吃完中饭，我们买几箱水到工地去。”我听了很高兴，飞快地吃完饭，跳进了爸爸的车子里。

来到工地一下车，一阵阵滚烫的热气扑面而来。只见工地上有几台挖土机在“嗡嗡”地工作，每台机子后面停了几辆工程车在装土。我们把水放在树下，叫工人们过来喝。我看到他们汗水湿透了衣服，皮肤比以前黑了很多。奇怪地问：“叔叔您们的工作室里不是有空调吗，怎么还会晒得这么黑？”叔叔说：“因为外面太阳太大了，气温高。尽管开了空调，但是紫外线还是照射在我们的'身上。晒黑点没事！”我听了以后似乎明白了，他们不怕累不怕脏默默无闻地做好自己的工作。

不一会，我就满头是汗，实在受不了了，赶紧钻进车子里。啊，真凉快！后来爸爸对我说：”我们现在比以前好多啦，每台挖机、车子都安装了空调。你再看看那些环卫工人直接暴晒在太阳底下 ，汗流浃背，真的非常辛苦。”听了爸爸的话，觉得每个工人都了不起！

体验法作文 篇10

国庆假期的一天，大伯、姑妈和我们一家准备去烧烤。我兴奋极了，连忙跟着大人一起准备好烧烤架、食材等，迫不及待地出发了。

来到目的地，还没等爸爸放好烧烤架，我就开始忙碌起来了。我一手拿起一根竹签，一手拿起馒头，把它穿到竹签上。我越穿越兴奋，穿了一根又一根，根本停不下来。转眼间，在妈妈和姑妈的帮助下，食材都准备好了。

爸爸拿出炭放在烤架上，用打火机点燃，不一会儿烤架上便升起缕缕炊烟。我把手放在上面，热烘烘的。

我急不可耐地拿起一串香肠，放在烤架上。起先，只有一点点烟，到了后来，烟越来越大，越来越浓，还冒出了一点火苗。我的香肠颜色也好像变深了，最后，香肠的表面慢慢冒出来一些小泡泡。“吃货”的直觉告诉我，香肠烤熟了。我像一匹饿狼，顾不上烫，赶忙拿起来尝一口，嗯，味道好极了！五花肉“滋，滋，滋”地在烤架上唱起了歌。不到五分钟，阵阵香味飘来，我又忍不住干掉了好几串。哇！我好像吃出了牛排的味道，太好吃了！后来，爸爸和大伯两位“大厨”又烤出了好多美味的食物，我都来不及吃了。不一会儿，小肚子就变得“滴溜圆了”。

这次烧烤带给了我不一样的体验。我不仅吃到了许多许多美味的食物，还尝到了自己动手后的极大乐趣！

体验法作文 篇11

我这个人，从小就怕水。妈妈说，小时候给我洗澡的时候水弄到脸上迷住眼睛我就会哇哇大哭，所以我一直不肯去学游泳。

去年暑假，听说小表弟已经会游泳了，不服输的我决定战胜自己，去体验一下在水里的感觉。

我高高兴兴的到了游泳馆。本以为一去那儿就下水，可以尽情的玩耍。但是，事与愿违。

我到初学区熟悉了一下。就下到游泳池，在水里我感觉四肢好像不是我的，似乎有一个无形的大手在把我往后推。我在水里艰难的走着。心想：连走都这么困难，怎么游啊？想着，想着，脚下一滑摔倒在游泳池里，我手忙脚乱，一连喝了几口水，呛得我鼻子酸痛。一种莫名其妙的感觉涌上了我的`心头——幸亏旁边有爷爷，不然后果不堪设想，于是我连滚带爬的回到了上面。

因为有这一次的教训，我对水更有一种本能的害怕，站在岸边，做着激烈的思想斗争，迟迟不敢下水。爷爷在水里一遍一遍催着我赶紧下来，我心一慌，“扑通”一声，滑了下去，感觉有一股强大的力量在把我往下压，突然，我感到似乎有一个扶手，我紧紧地抓住这个救命稻草，费了好大劲才站了起来，当我又想打退堂鼓的时候，可看着那些比我小得多的小朋友在水中痛快的嬉戏玩耍，我的好胜心又涌了上来，重返游泳池练习。

经过了几次练习，我逐渐喜欢上了游泳，发现水其实也没有这么可怕，反而感觉这水原来是这么的神奇。经过反复练习，渐渐地，我能自由的浮在水上面。我伸展着身体浮在水面上，用双手拍打着水面，居然，能在水里前进了，这时候的感觉真好。

通过这一次学游泳的新的体验，使我也明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

体验法作文 篇12

今天早晨，天气晴朗，我们参加了芜湖大江晚报举行的户外活动体验，目的地是马仁奇峰。 我们到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿着兽皮，跳着舞，他们那么开心，再现了原始人的生活情景。 然后，我们开始爬山去了，爬山台阶可陡峭了，一阶一阶的，好高好高，我们边爬边说：“什么时候才能爬到山顶上呀？”天气又热，我们又累又渴。一路上我们一边拍照，一边相互鼓励着：“快到了，就快到了。”

我们终于爬到了山顶，往下一看，山脚下的景物是多么的渺小，看着远处的山，飘着薄薄的雾，好象披上了轻纱，周围的景物一片朦胧，就象童话中的仙境。山顶上有形态各异的巨石，鬼斧神工，它们都是大自然的杰作。 我们还玩了水面滑道。湖面很宽广，湖水碧绿碧绿的，绳索就在湖面上，感觉很恐怖，我好怕滑到湖中间会掉下去，不过 我还是克服了我胆小的毛病，鼓足勇气玩了。

我玩后，觉得一点也不可怕，反而觉得特别好玩，挑战了我们的胆量。我们还玩了CS野外实战体验，我们玩的.特开心，我们变的有智慧了，很灵活机智了。 这真是一次难忘的户外活动体验，还尝试了以前不敢玩的游戏，挑战了自己，突破了自己，让我们体验了跟大自然亲密接触了，知道了大自然的美好。

体验法作文 篇13

前几个星期，我们家举行了一次体验活动：让我学会野生求救方法。爸爸妈妈把我蒙上眼睛（因为怕我看见他们走的路线），带到山上后，就走了，他们作救援队。

开始了，我把眼罩拿掉，然后一点一点往山下走。天哪，真是出师不利，刚走了一会儿，一条小青蛇朝我爬来，我赶紧往回跑，爬到棵大树上拿树枝去捣它，最后终于把它捣死了。

我又继续往下走，走了好半天还没到山下，看来我是不能往山下走了。我想来想去就是没有办法能使别人注意......终于，我想出了一个办法：火烧。我找来根又粗又大的.木棍，然后从口袋里拿出上次玩鞭炮的打火机，把木棍点燃了，再把木棍举得高高的。顿时，青烟袅袅。爸爸妈妈赶来了，说：“这次干得不错。”我边把火弄灭，边大大咧咧地说：“那是当然的。”妈妈一边大笑一边说：“下次考考你被绑架后的求生技巧，看你能不能过关。”我想：这次考验我都受够了，还来一次更难的，彻底玩完了！

体验法作文 篇14

放假了，我和妈妈回到了姥姥家，这时我问妈妈：“你说了好多次，要带我去看你小时候你爷爷渡船的地方，去不去呀？”妈妈答应了，我兴高采烈的蹦了起来！

出发了，终于可以去看船了，我和妈妈、弟弟、妹妹一起，沿着弯弯的'田间小路，大约走了两里地，就到了小河边，一眼看到了小船，我们兴奋地爬上去，真是太棒了！可以亲自摆渡船了。

我们用劲地拉缆绳，船稳丝不动，不一会儿对岸有人要过河，我们又去拉缆绳，他们喊：“拉反了，拉反了，应该往这边拉。”我们用劲一拉，船果然开始动了，我们高兴地叫起来：“万岁！万岁！”

把船拉到对岸，接了两个人我们又往回拉，我们一共拉了三个来回，感觉非常好玩，就舍不得离开，可是夕阳像一个红彤彤的大火球，开始慢慢降低，天快要黑了，我们恋恋不舍的回家。

我第一次亲自渡船，真好玩，以后还要来！

体验法作文 篇15

为了备战智能寻轨车比赛，我进行了一次电焊练习。我用了一个小时的时间将几十个元件全部都焊在了电路板上。

首先，接上电烙铁的电源。电烙铁能在一分钟之内将烙铁头加热至几百度，一碰就会烫伤！加热后的电烙铁能融化锡，结果锡成了最好的焊接材料。把各种元件插进电路板，然后将焊锡丝和电烙铁分别伸进去，然后等待电烙铁将锡丝熔化。锡丝融化后，可以随意塑形，十分方便。调整好锡的形状，把电烙铁和焊铁丝移开，锡一旦凝结，就可以将电子元件牢牢结在电路板上，一次焊接就完成了。焊接是件难度比较大的工作，如果一不小心还可能焊错。如果焊错了，就要再用电烙铁把它融化，然后用吸锡器吸走多余的`锡，再重新焊上去。这是件很繁琐的事情。经过一个小时的艰苦努力，我终于将整个电路板焊完了！

通过学习焊接，我又学会了一门手艺。我在这门手艺里面学到了细心和耐心。希望我比赛中能旗开得胜，取得好成绩！

体验法作文 篇16

人生如歌，少年是一首欢快的几歌，唱出对未来的期望与憧憬；青年是一首摇滚乐，充满对世界的愤懑与质问；老年是一首古典排箫曲，饱含着沧桑的旷达和宽恕。

同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。展望未来，热血澎湃。此时我们天真无邪，心中皆有追求梦想之欢乐，好奇之冲动。我们感受到完美、期望、欢乐，感受到勇气和力量。——于是，我体验到少年的.朝气。

青春年华，我们抛洒热情，挥霍汗水，坚定信念，创造奇迹。青春是我们张扬活力的舞台，是梦想升腾的地方，青春是一种特权。——于是，我体验到青年的活力。

年届花甲，仍宝刀不老。虽无太多时光的抛洒，但多了许多成熟，少了许多盲从；多了几分宽容，少了几分偏激……。岁月给予晚年以经验。经验是一种知识财富，是一种智慧的象征。——于是，我体验到晚年的沉稳。

智慧能带来财富，简单能带来创造，洒脱能看淡死亡，人生就是这样。

用心者往往能够发现生活中的许多不为常人发现的许多美。用心去体验生活，让生活的每一分欢乐都与你同行；用心去对待生活，生活会每一天都很精彩的！

体验法作文 篇17

今天，我们班组织了一个去自弘中学参观和体验“非物质文化遗产”的活动。

早上，我怀着无比激动的心情和爸爸一起来到了自弘中学，在参观的过程中，我体验了编中国结、做脸谱、套圈、和推铁环等游戏。其中让我印象最深的是推铁环游戏，爸爸说这是他小时候玩过的游戏。

我心里想着：一根竹杆的一头有一个小铁钩，用这个小铁钩套着铁环，推着就能使铁环滚动起来？我试着拿起铁环推了起来，怎么也推不走，铁环根本就不听我使唤，我要推着它，可它总是倒在地上不动，急得我满头大汗。后来我的同学过来告诉了我推铁环的技巧，我先试着不用杆推，直接拿着铁环在地上滚了起来，过了一会儿，我又拿起杆试着推动铁环，真不错啊，铁环还真的听话了呢，跟着我的力量往前滚动了起来，不一会就能滚2、3米远呢。

就这样不知不觉我就渡过了快乐、开心的一天，也是难忘的一天哦！

因素法作文通用

作文是用文字表达情感和思想的体现，作文是锻炼表达能力和思维能力的好方法。下面将为您展示编辑精选的“因素法作文”。希望本文可以对你产生启示希望你喜欢！

因素法作文 篇1

《排球女将》是我最喜欢的电视剧，令人回味无限。主要内收留如下：《排球女将》的女主角――小鹿纯子在参加女高中学校排球队后经由无数次磨练与严重的“考验”，凭着坚忍不拔的意志，带着成为奥林匹克冠军的愿望，代表日本队的重炮手，无数汗水成了击败对手的代价。

意志和汗水可以决定你的成与败，胜与负。在崎岖的道路上没有了意志就会失败；期近将胜利的时刻意志决定你成功……做每一件事，都离不开意志。他们是相互相持的。轻视意志的是失败的，由于他根本“不想”成功。有人以为只有汗水就可以成功，但是汗水究竟是“有限”的，在这同时也得用到意志。他们都是成功的因素。在“拥有”意志之前还必需有目标，然后就用到意志，再用到汗水，最后还要再次用到意志。有这样的程序，就会成功了中国教育文摘！

上次，我随爸爸妈妈去长白山旅游，是那鼓劲儿――意志使我登上了天池。即使大半路程是乘坐铲雪车，可就是那中断短短的路，许多大人和小孩一下车就怕冷了，有个大姐姐是因高山反应，可大半人是怕冷或怕摔倒，不敢在人生道路上尝试、“摔跤”，等别人成功后便投去那羡慕的眼神。试问，没有付出，哪来的收成？但我不同，我敢于在人生道路上尝试与“摔跤”，俗话“吃一堑，长一智”，所以，我成功了！

使我真正地领略到了意志的重要性！

意志是成功的因素！

因素法作文 篇2

青少年学生正处在身心发展的重要时期，大多又是独生子女，随着生理、心理的发育和发展，竞争压力的增大，特别是当前社会快速发展，发展与成长的生态环境和社会环境日趋复杂，身心健康发展受到的负面影响越来越大，致使青少年学生的心理健康问题较以前更显著和突出。近年来，大量的研究和调查表明，当前我国青少年学生的心理健康状况不容乐观，令人担扰。需要说明的是，尽管这些调查和统计的数据还不够客观和标准，但是青少年学生日益显露出来的各种心理健康问题，已说明我们对此应有足够的重视和关注。

   由于人的心理健康是一个具有相对独立性质的极为复杂的动态过程，因而制约心理健康、造成心理偏差、心理障碍或心理疾病的因素也是极其复杂多样的。从各种制约因素的性质不同类型来说，主要有生物遗传因素、心理环境因素和社会环境因素。从各种制约因素的功能不同类型来说，可以分为本体因素与诱发因素两大类。

因素法作文 篇3

成功是每个人都想看到的，可是就这样看着别人成功，自己什么也不做，难道会成功吗？

或许，现在我们并不知道，但是我们却能从已经成功的人身上汲取一些成功的因素，用这些成功的因素帮助自己走上成功之路！

牛顿，他成功了，他为人类留下了一笔珍贵的精神财富，可是，谁能想到小时候牛顿只是一个不好好学习，成绩最差的学生。一次，他将自己亲手制作的风车带到学校，可是同学们却嘲笑他，说他虽然会造风车可是却不知道原理，并且将牛顿的风车一脚踩碎了。从那以后，牛顿便发奋努力地学习，他要证明给那些嘲笑他的人看，他在学习上也是强者，终于，他成功了，他终于成为了以为举世公认的科学巨人！牛顿有着成功的因素战胜自我，自强不息。

霍金，虽说他患了卢伽雷氏症，可他并没有放弃他的科学追求，他在思考着，探索着，以至于他的思维飞出了地球，飞出了银河系，飞到了宇宙中那深不可测的黑洞中！从而写下了《时间简史》这本巨着。霍金有着成功的因素坚强不屈。

邓亚萍从小就热爱乒乓球，可她满以为自己能进入省队，可翘首盼来的却是个子太矮，没有发展前途的落选消息。年轻的邓亚萍伤心欲绝，可她不愿意放弃她的梦想。于是她不断给自己加大训练量，为的是能增强自己的负重力，为的是能在乒乓球界闯出一片天地。终于，13岁的她在乒协杯上力克当时的世界冠军，此后，她为我国争得了一个又一个荣誉。邓亚萍有着成功的因素顽强拼搏！

而我们自己呢？每遇到一点困难就不愿再前进，在原地踏步，我们不需要像那些成功的人一样，世界闻名，我们只需要做好自己，能够成功，不再失败！

要想成功，就必须要有成功的因素，不需要太多，只要一点点，一点...

江西上饶信州区上饶市实验中学初二:躲过雨的zyx

因素法作文 篇4

前几天，爸爸给我买了本《古文观止经典百句》，里面的内容都选自《古文观止》里的经典名句。书中内容分为六辑，这些天，我读完了第一辑：志存高远，成功就在坚持中。

读完这一辑，让我明白一个道理：凡是有志气的人，做事就像成功了一半。像苏轼所说的那样“古之立大事者，不惟有超事之才，亦必有坚忍不拔之志。”古代能成就大事业的人，不仅有超出普通人的才能，还必须具备坚忍不拔的志气。做将领的，得先培养定力和意志力，做到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。毛主席年轻时候，据说用“三浴”来磨炼自己的意志，他冬天用冷水洗身，称之为“冷浴”;刮狂风时，站在山风之巅，叫做“风浴”;大雨滂沱，他站在悬崖峭壁前，不动不摇，叫“雨浴”，最后才练就了他的坚忍不拔之志，战胜千难万苦，领导中国革命取得了成功。古代大将军耿弇，据说在当时提出一个远大的计划，可很多人认为这是难以实现的，但是最后他还是成功了，靠的是什么?就是他的坚忍不拔的志向，由此，诗人范晔惊呼道“有志者事竟成!”，这也成了千古美谈。

当然，一个人成功，光靠志气也是不够的，还必须刻苦和勤奋。韩愈于此说“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。”事业精通的人在于勤奋，嬉戏玩乐只会荒废学业，所谓“志不强者智不达”。 我有个哥哥，现在扬州读大学。他考大学，第一次考得不理想，但他没有气馁，暗暗地下定决心：我还要复习，争取明年考上好大学。就凭他的这份志气，在努力复习一年后，终于考入了扬州大学。

此外，人的成功还得培养自己的好品德，让自己成为一个堂堂正正的人。而好品德的培养，在于经常反思，而它的败坏是因为苟且因循，缺乏严格的自我约束。

最后，成功的人都能珍惜时光，抓紧分分秒秒，以学习为快乐的。

我做到这些了吗?

一句话：差远呢!我还得努力努力再努力，学习学习再学习啊!

因素法作文 篇5

我记得也是那一次去实习的时候，他们就提现了这样一整很完美的感情特质。

他们在分析自己的性格特点的时候就很坚固别人的想法。这样一种行为，其实是比较完美的，也是比较全面客观的。但是很多时候，我们学到的东西却没有办法运用到自己分析的过程当中，乃至思维当中。

这些东西想起来的话其实也不是那么困难，只不过在我们日积月累的生活经验当中，他始终都不占有太大的分量。

但是在我们所说我们所懂的那些道理似乎也只是在一瞬间觉得那些东西有一些可以依托的地点，如果有一天你突然发现原来在这样的粗制滥造，也不会产生什么真正好质量的东西。

但是所有的体现似乎也只是在一瞬间突然喷薄而出。

他们说看到的样貌其实都是关注了那些小细节方面的东西的。每个人追求的青春追求的完美之后都是有所顾忌但是他们在这一方面也不能说完全没有考虑到别人的因素。

因素法作文 篇6

是不是在很久以前我就能够看到你站在那里，然后双手捂着双眼，像是在测试什么东西，或者是让自己努力辨认什么东西，可是那个时候我还不是很认识你，勉强记得你的面容，却不知道你叫什么名字。

后来是因为参加了很多活动，然后经历了很多事情在办那些活动的过程中，我们是慢慢的熟识的。

其实这些都是过程，在这件事情看起来也不是特别的重要，如果从一开始你就能决定到底过一中怎样的人生的话，你的所有的判断和思考都是要有人生价值和意义的，不能那么盲目那么随便，也不都那么没有逻辑性，你知道吗？

其实我觉得我现在写的东西都是一些非常杂乱的没有逻辑性的我记得以前高中的那段儿时间，我能写出很多让自己心满意足的作品，即便是他还带有很多瑕疵，还不是很完美，但是至少让我自己能喜欢。可是现在我却没有这种感觉。看到自己写的文章，无论是多久之前的还是现在的，我都会感觉很恶心很！嫌！弃！也不知道这是为什么？

是不是他们说很多东西都是可以改变的，所以现在无论我们做什么都不是那么确定的对吗？

因素法作文 篇7

学生作文一般由教师根据每单元的作文要求而命题。我粗略地统计了一下，人教版第五至十二册的单元作文要求有许多是雷同的。如第五册第二单元的作文要求是:把你参加的一次家务劳动，先说一说，再写成一段话;第六册第六单元的作文要求是:在家里常常帮助爸爸、妈妈、邻居干家务活，写成一段话;第八册第一单元的作文要求是:今年春节刚过去不久，同学们一定还记得春节期间发生在你身边的许多有意义的事情，从中选择一件让难忘的事，写成一篇作文;第十册第二单元的作文要求是:在日常糊口中，一定发生过让你难忘的，能够从中接受教训的事，以“难忘的教训”为题，写一篇作文;第十一册第二单元的作文要求是:围绕一次春游，写春游中难忘的事情。这些作文标题问题是不相同的，要求也不尽一样，但仔细审审题，就会发现所选的材料是一致的。换一句话说，这么多的作文标题问题可以用同样的一件事应付。在这些雷同的、缺少创意的作文标题问题下面，孩子们又能写什么呢?不泛起厌倦情绪才怪呢!

因素法作文 篇8

就好像一直以来你都能够想象的到，在那样的过程当中其实干嘛七天根本就不是那么的难，只是你想要去做的话，其实它很简单呀，但是在烫的过程当中，你却不愿意付出这样的时间和精力去做这事，因为你自认为自己的时间是非常宝贵的，也不觉得在这上面付出那么多时间，有什么样的收获，其实一切都是你自己的心理因素在作祟呀。

到底怎么想我们应该好好的去控制他。

而不是一直以来，我们就能够看的清楚，他们在那样的时间阶段里面，我们付出的那些梦想，对于我们的意义到底有什么样的差距。

其实我不得不说那个时候真的没有特别多的话想告诉他们的，只是因为这些过程当中要完成这整个任务并不是那么简单。

然后如果他事情真的彻底的发生，事后。我们可能就不会知道在那样的过程当中究竟该怎么做才能够完善，真正的自我。

其实在当时我也有想过这些，各种复杂的问题。如果一开始的时候我们就没有这样的关系，那么到最后我们会变成什么样的角色呢？还是说一直以来你的发型对你来说根本就不是那么重要。

生日作文19篇

在学生时代不可避免就是写作文，写作文有利于我们更好去组织语言词汇。作文不是凭空产生的，而是把平时掌握的知识通过写作表现出来。那么你是否在寻找作文的模板呢？小编特地为大家精心收集和整理了“生日作文19篇”，希望能对你有所帮助，请收藏。

生日作文 篇1

时间过的真快，转眼，又是一个生日到来，到了这个年龄，对生日已经有些惧怕了，感觉过一年离“老”这个词就近了一步，可是你也不能跳过去不想呀！在这个特别的日子里，我最想说的是感谢父母给了我生命和养育之恩，给了我深深的爱和关怀，感谢父母给了我无以伦比的爱，让我感受了人世间的温暖。

感谢我的家人和亲人对我的照顾和关心，是他们让我享受着亲情和爱。

感谢女儿让我见证了一个生命的成长，让我体会到了做母亲的快乐，体会到了养育子女的艰辛和教育子女的责任。让我更懂得善待生命，感恩生活。

感谢我身边的同事们，你们能够包容我，理解我，支持我，成就了我今天的成功。

感谢我的朋友，你们使我感受到了除了亲情，还有一种同样令人感动的那就是友谊，有了你们，我的生活也有了色彩。

感谢QQ里认识和不认识的朋友，你们给了我生日的祝福，让我感受幸福和快乐。

生日就给自己一个祝福吧！祝福自己身体健康、家庭幸福、永远年轻漂亮呦！

生日作文 篇2

《许三观过生日》读后感

今天，我在《新语文读本》中看到了一篇令人心酸的故事，就是余华写的《许三观过生日》，这里面的主人公——许三观，让我恋恋不忘。

这篇文章的主要内容是：徐三观过生日的那天，那时生活十分艰苦，大家都只能喝些粥，许三观似乎都明白大家心里还想吃一些好东西，便用“嘴”给三位儿子、许玉兰和自己“做”了许多好吃的菜，三乐、二乐和一乐都“吃”的色香味俱全的红烧肉，许玉兰“吃”的是清香四溢的清炖鲫鱼，许三观自己“吃”的是鲜嫩可口的爆炒猪肝。

做菜的过程中更是别有风味：“我先把肉切成一片一片的，有手指那么粗，半个手掌一样那么大……”这句话中运用了夸张的修辞手法，使得文章更加生动、有趣，也更形象的表明了当时生活的艰苦，什么也吃不起。在制做红烧肉的过程中，许三观栩栩如生，仿佛身临其境

“先把四片肉放到水里煮一会，煮熟晾干，放油锅里一炸，放上酱油、五香、黄酒、水，然后再慢慢炖……”我们都知道，这些东西都是虚幻的，可许三观还表现的那么真实，令我佩服。

在幽默的同时，我也感到难过，原来人的生活是那么的艰难！爸爸妈妈们努力挣钱供我们读书，有些同学还挑三拣四的。现在大多数都是独生子女，大家想玩就玩，想吃就吃，却从来都没有顾及到我们的爸爸妈妈们。

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

生日作文 篇3

这天是涛涛的生日，他的爸爸妈妈把生日蛋糕送到了幼儿园，他在小伙伴的祝福声中度过了自我的生日，结束之后，过生日用的蜡烛头饰等还在，聪明的小雨小朋友突发奇想，说：我们这天也来给娃娃家的小朋友过生日吧。其他小朋友热烈响应。

我觉得这个提议很好，就奖励她在游戏中做妈妈的主角，她十分高兴，游戏开始了，她像模像样的当起了"妈妈"，一会儿张罗着点蜡烛，一会儿又叫娃娃家小朋友许愿，然后吹蜡烛，分蛋糕。平时小朋友过生日的细节在游戏中得到了再现，她这个妈妈的主角也当得有板有眼，模仿妈妈的动作、语气简直惟妙惟肖，让我们老师也觉得忍俊不禁。

整个游戏中，小朋友们玩得十分开心，小雨也显得个性兴奋，游戏结束的琴声响了，小朋友们停止了游戏，此时，游戏场合到处散落着孩子们的游戏道具，有的小朋友开始收拾这些道具，但是小雨小朋友对此却视若无睹，刚才她是主角，此刻却像是个局外人，任由其他小朋友收拾，见此情景，我叫住了小雨，跟她说，你这天表现很出色，老师要表扬你，但是，你是游戏的主角，游戏结束了，你就应带头收拾道具才对啊。她看了看我，随后就加入到收拾道具的行列中去了。

生日作文 篇4

我的太公太婆已经90岁了，大年初一，我们一家早早地就起了床，拿着准备好的祝寿礼品，赶到太公太婆家，给他们祝寿。

一进太公太婆家的门，我就看见太公太婆穿着大红衣裳，端坐在太师椅上，他们脸上神采奕奕、容光焕发，笑眯眯的。我们先把手里的礼品放在桌上，太公太婆不停地说：谢谢，谢谢。接着我们一家按辈份分别给太公太婆行礼祝寿，轮到我和姐姐行礼的时候，太公太婆脸上更是乐开了花，一下像年轻了10岁，一旁的亲戚还在对太公太婆说：好福气啊，这是四世同堂！

祝好寿，太公太婆就在爷爷的搀扶下，坐上了爸爸开的小汽车，来到了即将进行寿宴的酒店金色华庭大酒店，我和其他的亲朋好友则说说笑笑，徒步走到大酒店。等大家都到齐了，寿宴就正式开始。我们一大家子人围坐在一桌，一边吃着可口的菜，一边相互敬酒，好不热闹。席间，一位和爷爷同辈的亲戚，还给我们讲述了我的太公当年是如何地英勇机灵，为新四军送情报的事迹，并让我们看太公胸前挂的24K金奖章，我们好佩服太公哦，最后我们还和太公太婆在酒店大厅里合影留念。

这一天，我们都非常快乐！

生日作文 篇5

今天，是老公大人的生日，沉静的夜晚，睡姿千奇百怪的米兜儿和有点轻轻鼾声的猪猪，给予我最大的安心和幸福。

前段时间结婚纪念日一直在酝酿的纪念文章，被一拖再拖，生活中流淌的悲欢似乎越来越被一种惯性的适应力所隐藏，内心强大的同时也承受着渐趋麻木的惶惑，但不论我怎样执拗地或无奈地改变着自己，都将你小心地呵护在我内心最柔软和真实的地方，放心地在你面前愚笨痴傻，也放心地被你宠溺疼爱。曾经从不敢奢望的爱情，因为有你，让我体会到拥有传说中soulmate的神奇美妙。今天，老公大人三十七岁生日，相识八年，结婚六年，希望我们的爱和相知相惜，成为伴随你最好的生日礼物。

人们都说婚姻将爱情转化成亲情，诚然，爱情在婚后的时间里沉淀着，两个陌生的人成为亲人般难分彼此，时间将爱情沉淀得醇厚，也将日子沉淀得一览无余，甚至让婚姻中的两个人隐藏起感情醇厚美好的部分而羞于提及。这可能就是我在每年的结婚纪念日总要有所总结的原因，就像刚开始恋爱一样，我总是迫不及待地表达对你的爱，迫不及待地让你知道平静的日子从未掩盖或淡化我对你的爱意。对你的爱，历久弥新。

去年我离家有半年的时间，在这段日子里猪猪粗放式地带着米兜儿，却也培养了米兜儿很多好习惯。我刚回家的晚上，猪猪在酣睡的梦里突然说起梦话，竟然是用世界上最轻柔的声音给米兜儿讲故事：“一个小狗坏蛋，抓了它们的客人……”以前猪猪做事投入，经常说梦话复述一天中学习过的东西，我因此而崇拜你，现在，这种慈父的温柔和童真更让我打心坎崇拜你，对你的爱也如同窗外的夜色，蔓延，无边。

猪猪深知我性格和为人处事的种种缺点和问题，也为此提醒多次，有时我不以为意，有时会觉得委屈。有一次卧谈，猪猪又对我进行了深刻而中肯的提醒，我矛盾而委屈。大概看出了我内心的无辜纠结，猪猪叹口气说，“唉，不过也都没有关系，你做你自己，你开心就好”。不再矛盾，不再委屈，什么都不在乎，什么都不能左右我，什么所谓的改变也变得简单，因为，你的爱已让我释然而豁达……

生活中我们也难免遇到家庭矛盾和感情伤害，难过的时候我总是无法说出话来，猪猪总通过QQ发来一些解释安慰的话，并少不了四个字“爱你如初”。这种自我们相识之初通过文字彼此了解、谈心、相知爱慕的方式总是让我想念和感动，而“爱你如初”四个字，也让我多么珍惜地在心里一笔一画地反复书写着，只愿生活的磨砺岁月的侵蚀，都不会改变，爱如初的你我。

其实，生活中的猪猪，是个在外面沉默寡言，而只在我面前伶牙俐齿的傻瓜。就在三个小时前，我洗漱完，猪猪也凑过来和我一起照镜子。我得意地对猪猪说：“以前我们都是大饼子脸，最近我确实瘦了些哦，下巴都尖了点儿。”猪猪摸摸自己黑黑肉肉的大脸蛋儿，语重心长地对我说：“老婆，你可不能再瘦了，再瘦就不好了!”我很奇怪：“这才是减肥的初级阶段，刚有一点成效而已，再瘦有啥不好?”猪猪转身走开，伴随着啪啦啪啦的拖鞋声，他留给我一个貌似落寞的胖胖的背影，和一声悠然叹息般的回复：“再瘦我们就没有夫妻相了……”

回归主题，今天是老公大人生日，睡觉前我笑着问老公大人，临近四十岁有何感受，老公大人喟然长叹，忧心忡忡。2015年伊始一首《当你老了》撩动了无数人温柔的心，虽然离真正的“老”还有些年月，但我亲爱的傻瓜，我想让你知道，如果让我效仿叶芝写诗，我只有这样一句：当你老了，有我在呢。

生日作文 篇6

今天是你的生日。

你和我，虽然是天各一方，在临屏相处的坦诚里，享受这份吉祥和友好，享受这份美丽与和谐！

要感谢网络，让我们相识，相知，相悉，成为了最知心的朋友。在你生日的今天，关心你的朋友们都在为你祝福。我们都记得，当我们快乐，你默默地与我们共享生命的喜悦，当我们难过，你总是愿意与我们分担苦痛。也请你记着，在你生命的每一天，都有朋友与你分享生活的快乐，都有朋友愿为你分担着生的不如意。

今天是你的生日，让我真挚的道一声谢谢，祝你生日快乐”！我想，声屏之外的.紫气红尘里，你的世界或许和我一样的喧嚣，和我一样缀满沉重的叹息。所以，如同祝福我自己一样，我希望你的每一个日子，都拥有一份恬谧而平淡的快乐！

今天是你的生日，我虽然不能亲手为点燃生日的蜡烛，不能为倒你一杯甜美的葡萄酒，也不能为你送上一束鲜艳的玫瑰，只能在遥远的地方，为你轻轻吟唱：“人隔千里路遥遥，欲待要问总无凭，请明月代传信，寄我片纸儿慰离情。”歌声流淌着我的祝福，祝你永葆美丽，生日快乐，天天快乐！

生日作文 篇7

一个十五岁的女孩向自己的老爸要钱，老爸说：“没有钱，我在家的时候不是给你妈留了几千元么？不要养成爱花钱的习惯，咱家很困难，你要学会懂事。”

她爸说的很对，女孩的妈妈有病在身，花掉了家里很多钱，仍然没有治愈。妈妈的病无法根治，只能靠药物维持着病情，这一家的重担都在爸爸的肩上。

小女孩不是不懂事，她开口问爸爸要钱，有她自己的理由，因为今天是她十五岁的生日，她只想引起老爸的注意。

妈妈的身体不好，她不想跟妈妈索要礼物，她也知道，妈妈手里的钱是看病用的。

可是，今天是她的生日，她很想收到一份礼物，或是一句生日的祝福 ，她想到的，也只有自己的爸爸。

爸爸的回答，让小女孩很失落，很忧伤，但并不埋怨他，因为她知道，爸爸也是很辛苦的。

爸爸一个人在外面工作，要吃许多苦，攒下来的钱都交给妈妈看病和供自己和弟弟上学。

小女孩的`失望是爸爸没有问到她的生日，她以为是爸爸忘记了，所以很不开心。

她没有回复爸爸，放下手机，独自静默。她心里感到很委屈，却没有流下一滴眼泪，她懂得生活的艰辛，她不怪谁 ，她很懂事，可是仍然不开心，因为在自己生日这一天没有收到任何祝福和礼物。

在很远很远的那一边的爸爸，此时也在郁闷着，脸上写满了沉重和忧伤，他知道今天是女儿的生日，自己的女儿，怎会不心疼在心里？可是，他却没有遂了女儿的心愿，他也很自责。

他认为既便告诉女儿知道她的生日，却也送不了女儿礼物，那样他会更惭愧，所以他就干脆不说，独自承受那份愧疚和难过。

这个小女孩的爸爸，就是我身边的同事，我一向喊他大哥，他比我大着十来岁左右，我知道他的家境，心里也甚是同情。

他女儿微信问他要钱的时候，我也在他身边，他就简单地回了那么句话，便陷入了静默中。

是他告诉我，今天是她女儿的生日，我听了，感觉很不好，替孩子感到伤心。

我便对他说：“你知道是女儿生日，还表现得这么冷漠？孩子该多失望啊，你要是没钱，我给你转点，别让孩子难过。”

大哥摇摇头，只说了一句：“小孩子，花钱不惯着她——我手里有，不用你的。”

我仍劝说他：“孩子的生日，又不同于别的日子，平常不给就算了，今天你的让孩子开心一点啊！不多给，少给一点，让孩子买一件小礼物，孩子也会高兴半天的，你看，哪个当爸爸的会这样待女儿。”

还有别的同事，知道后，也劝说他：“实在你没有，我们给你，莫让孩子不开心。”

但大哥一直是摇头，也许他心里的沉重不为我们所知，在我看来，可能他手里确实没钱，但不想用我们的。但我也知道，他也是十分爱自己女儿的，只是生活给他的沉重，相信女儿也是理解的。

生日作文 篇8

周末，姨婆过八十岁生日，于是我们全家都去了南昌给“大寿星”祝寿。

姨婆的生日宴放在一个“森林”里的餐厅，里面有很多大树、小桥流水、木船、凉亭，而且木船里面竟然可以吃饭，真是太有意思了!

南昌我和爸爸妈妈来过几次了，去过八一广场、动物园、腾王阁，听爸爸讲，南昌是一个英雄的城市，“八一”起义就是在南昌打响的第一枪。这次来南昌，我提议去游乐场玩，于是大姨千方百计联系打听哪个游乐场好玩，终于我们决定去南昌融创乐园游玩。

我们到了游乐场，哇!游乐场可真大，玩的项目可真多!卡丁车、划船、碰碰车、喂吃奶鱼、过山车……

虽然里面游乐项目很多，但是让我印象最深的一项是喂吃奶鱼，喂吃奶鱼意思就是拿一个装满鱼食的奶瓶像喂婴儿一样喂它们。你们可能不知道吧，当我问管理员这些鱼儿有多少岁的时候，管理员说鱼儿最大的可能有几百岁了呢，真是太不可思议了!

妈妈给我和妹妹一人买了一个喂奶瓶，让我和妹妹比一比看谁喂的鱼儿多，刚开始我和妹妹喂的鱼都差不多，但是随着鱼食越来越少，我的鱼儿跑了一部分，于是我灵机一动，采用钓鱼的办法从妹妹那里“引”过来很多鱼儿，可想而知，结果我赢了!

可惜天公不作美，慢慢地下起了雨来，我们恋恋不舍地回家了!

生日作文 篇9

下课了，同学们围在一起说说笑笑，相互分享着过生日的有趣事情。有人说他生日时，妈妈买了一个大蛋糕；有人说全家人一起给他过生日……大家你一言我一语地讨论着，唯独李晓明默默地走开了。

李晓明回到自己的座位上，耷拉着脑袋，自言自语道：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都不在身边，没人给我过生日。”想着想着他就委屈地落下了眼泪。原来，李晓明的爸爸妈妈长期在外地工作，只有春节才回来几天，平时无法陪伴他。一旁善于观察的班长王豆豆发现了李晓明的难过，悄悄地找其他同学商量，打算给他办一个独一无二的生日。

在征得班主任和家长的同意后，大家纷纷行动了起来。同学们纷纷拿出为数不多的零花钱，七拼八凑为李晓明的生日会出份力。有的同学负责订蛋糕，有的同学负责买装饰品，还有的同学准备了饮料和食物，大家都为这一天愉快地忙碌着。

生日那天终于来到了，当李晓明刚跨进教室，同学们就异口同声地祝福道：“生日快乐！”李晓明被眼前的场景惊呆了。只见教室挂满了五彩缤纷的彩带和气球。在同学们的生日歌中，李晓明热泪盈眶，激动地说道：“这是我过得最特别的生日，我永远无法忘怀，谢谢同学们！”

上课铃响了，同学们又投入到紧张的学习中，但李晓明的心中仍流淌着一股友谊的暖流。

生日作文 篇10

高一年级英语作文：My birthday party900字作文 - 英语高一作文

Today is my birthday and I'm so excited about the morning I put a note on the table for my mum and it said,"Today is my birthday,don't forget it!"At school,I got many gifts and cards for my classmates and had a lot of I was still expecting the birthday party after school.

When it was time to leave school I couldn't wait to go I open the door,there wasn't anybody in the e was only a note that said,"Coming home late tonight,mum and dad."I try to call them but there was no answer.I was so shocked,do they forget my birthday?How could this be!I was so sad that I couldn't eat anything.I just did my homework and waited for them.

And then,things changed was about time for dinner,my mother called and told me to go to the restanrant near our I got there I couldn't believed my ybody was there:my parents,my relatives,my friends and even my e was so many gifts and a big a surprising birthday party!We had a good time and it was the best birthday party ever.

生日作文 篇11

宽松的纯白衬衫，外套件墨色的无领毛衣，简简单单的穿衣打扮，却被带上了如青怱翠竹般的高雅秀逸。

“……”

他环手，只是静静的站在那里，周围一切却好像都静止了一样。 微微皱起的眉头，嘴角浅浅的一丝微笑，有着几分与世隔绝的不食人间烟火的味道。

“樂樂？”窅尔眯着眼上下打量，说道：“看不出来啊，樂樂这身到挺适合你的，云岫提供的假发，白橘提供的.衣服。不过，白橘可真行，连男生的衣服都有，虽然尺码大了点，但不碍事。”

白樂樂转头看向窅尔，向前，一步步将她逼到墙边。

湛蓝色的礼服衬得窅尔本就白皙的肌肤更显资色，平日散落的银发被细长的浅蓝纱带高高束起，露出不常见的细嫩的后颈，浅青色的血管若隐若现。

“谁让你自己手气不好咯～所以你呀，就别想了，这可是任务需要。再说了，不是还有白橘陪你吗？” 她挨靠在墙上，看着一步之遥的白樂樂，眼底满是玩味。

温温润润的嗓音，宛如天使在耳畔的低语。

窅尔笑了笑，嘴边勾起恰到好处的弧度，端庄却又不失妖媚的微笑，为她添上几分与众不同的色彩。

白橘慢悠悠地低着头玩手机从化妆间里走出来，抬起头时，正好看到这刺激的一幕。她吓得手一抖，“啪”的一声，手机直接掉到大理石地板上。

“白樂樂你记住了，尽量少说话，装高冷，现在的女孩可最吃这套了。还有窅尔你……别搞事情！！！”

不过幸好白橘的手机防摔防砸还防水。

“云岫呢？就差她了。”

“她呀，正在与恶魔做斗争。算了，先不管她，窅尔窅尔，任务到底是什么？”白橘拱了拱手，张扬的鸦发被反扣着的棒球帽所掩盖，露出的发稍微微翘起。

生日作文 篇12

提起笔，突然间觉得，文字于我来说，仿佛是那么的生疏，对于喜欢伺弄文字的我，本来写作对我来说，并不算是太难的事情。明天就是儿子的生日，可是，我真不知道应该对他说些什么。

儿子从一个少不更事的懵懂少年，逐渐长成一个小大人了。其间，他自己也经历过一些事情。昨天上午我们母子的一席谈话，我突然觉得儿子已经长大。或许，在孩子成长的路上，我们当父母的参与太多，反而对他起了反作用，至少，他的逆反心理会越来越强。

平时，我们当父母的对孩子，总是千叮万嘱，生怕孩子一不小心有个什么闪失。殊不知，越来越多的牵挂与担心，倒成了孩子身上的重负。

儿子昨天的一席话，我好似如梦初醒，有时不经意中，我的言行，对他的影响很深。父母是孩子人生中的第一老师，特别是母亲，更是如此。我须得检讨自己，我的性格与言行，对孩子造成了一些伤害，其实，我的初衷不是想伤害孩子，只是想刺激一下他，让他好好学习，可没有想到，我们父母之间的关系却伤害了孩子，让他觉得自己无依无靠，原想他真的不会在乎，没有想到他的内心是如此的`脆弱。

他说他的性格一直就与我一样，思想极端，性格偏激。我很抱歉没有把生活对自己的负面情绪好好地隐藏起来，而是把它们一览无余地显露在他面前，而他最怕走我们的老路，最担心自己以后承担不起一份责任。

而我只想对他说，责任与义务，是他以后必须承担起的。因为，人是社会的人，不可能离开这个社会去生存。将来，不管你以任何形式去生活，你都要在今天努力奋斗才行！不管你是否认真学习，收获与付出一定是对等的！

明天是他生日，今天我只想对他说，自己的路，你自己去走！当母亲的不可能陪伴你一生。还有一年零几个月的时间，就过完你的高中生活，请你珍惜人生中的这一小段时间！太多的话，我真的不想说。

最后，祝你生日快乐！

生日作文 篇13

如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。

刚刚还记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的心情来到这陌生的城市、陌生的学校，开始了别人口中所谓的“象牙塔”生活，在大学生活了一段时间，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中学时代，我们大多习惯于问老师该怎么做;但在大学，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选择。举个例子，当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时，你如何选择呢?对于我来说，我会选择去听演讲，因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。当然不同的人有不同的看问题的角度，不同的问题又有不同的处理方法。其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一，更是对自我的一种锻炼。

在大学，我们一定要具备一种能力，那就是冷静力，遇事沉着冷静，尽快的想出解决办法，这才是做大事的人应该具备的素质，一遇到麻烦事，自己就先乱了阵脚，那样是不会有所作为的，所以我们一定要培养自己这样一种素质，这样才会为我们以后的人生路打下最牢固的最夯实的基础，还有就是我们的心态，无论做什么事之前，我们都要先端正我们的态度，要有一个积极向上的人生态度，无论是生活还是学习，只有一个良好的心态，那么，无论再糟糕的事情都会有解决的办法。

读了这些话以后，我觉得每一句都是那么的有道理，那么的值得让人深思，是呀，上了大学，一切都是新的开始，就好像一张白纸，我们需要用四年的时间去勾勒它，但是，这也决定了它以后的色彩所以，各个方面我们都要尽力的完善自己充实自己，让自己接触各形各色的人和事，为我们日后的人生打下牢固的基础，学好文化知识以后，更要学习生活的技能，使自己尽快融入到社会这个大熔炉里，提高个人素质，为自己创造一个美好的未来，也许我们的内心仍在彷徨着，也许我们还不够成熟，但我相信在大学的生活中，我们一定会有所收获，我们的思想一定会得到升华，我们的能力也一定会有所提升。

生日作文 篇14

作文1

3月21日是爷爷68岁的生日，恰好是星期六，一大早，我和爸爸妈妈就高兴的出发了。

一路上，我看着车窗外的景色，真是美丽极了！柳树就好像是小姑娘的辫子一样，在风中自由的飘摆，还有迎春花、玉兰花开得十分灿烂，好像在比美呢！

很快就到了爷爷家，一见面，大家就开始笑闹，这时姨妈拉我去给爷爷订蛋糕，看着蛋糕店里各式各样的蛋糕，我真不知道选哪个好。突然，我想起爷爷不是很喜欢打麻将吗，于是我对姨妈说：“姨妈，咱们给爷爷买一个麻将蛋糕吧。”姨妈说：“好主意！就买麻将蛋糕。”

下午，蛋糕送来的时候，姨妈和妈妈已经准备好了一大桌好吃的饭菜，蛋糕摆在桌子中间，姨妈给蛋糕点好了蜡烛。

爷爷带上生日帽，低头吹蜡烛的时候，我发现爷爷头上已经有许多白头发了，这是

我才知道，爷爷真的老了，我想起小时候爷爷对我的照顾，带我出门玩耍，每天接送我上幼儿园，现在爷爷需要有人照顾了，我要多回家看爷爷、陪爷爷、照顾爷爷，“爷爷，我爱你！祝您生日快乐！健康长寿！”我心里默默地许着愿。

作文2

皎洁的月亮高高地悬在漆黑的天幕上，像个洁白无暇的大玉盘挂在空中，在群星闪耀的黑幕中格外显眼。

夜，是那么的静，只有蟋蟀在草丛中载歌载舞。我拉着爷爷要去屋顶上看星星。“那我们拿上望远镜吧！”爷爷微笑着说，慈祥的目光深深地烙在了我的心里。我拿着望远镜与爷爷一起穿过楼道来到了屋顶。爷爷指着天空说“星星多不多？”“多！而且一闪一闪的，好漂亮！好像在向我们眨眼睛呢！”“是啊！”爷爷笑眯眯的说，“每颗星星里都装着一个愿望呢！”“那我的愿望星星能知道吗？”我眨巴着眼睛问道。“当然！来我们也与个愿望吧。把手合拢，放在胸前，对着星星，说出你的愿望。”“我想……每天都和爷爷一块看星星！”我过头，望着爷爷，问道：“星星记住我的愿望了吗？”“嗯，你的愿望啊，星星一定记住了！爷爷啊，以后每天都和你看星星！”爷爷笑了起来，又指着月亮说：“看见那月亮了吗？”“嗯，里面真的住着美丽的嫦娥仙子吗？”“当然！不仅有嫦娥，还有可爱的玉兔呢！不过嫦娥一个人在广寒宫里很寂寞的。”“真的吗？那我们一起去陪嫦娥仙子吧！”“呵呵！那要努力学习，将来当个宇航员，才能到月亮上去啊！”“好！我一定努力，将来当个宇航员，到月亮上去找嫦娥，我也要带上爷爷！”“行啊！爷爷等着哟！现在，爷爷就给你讲嫦娥奔月的故事，好吗？”就这样，爷爷一边讲，一边看着天空，而我也在不知不觉中做了个梦，梦见自己飞向了月球，带着爷爷，带着快乐，带着梦想……

眼间我已是一名中学生了，我带着儿时的梦想努力的学习着，尽管爷爷已经不能陪我看星星了，但那璀璨的夜，依然属于我和爷爷……

作文3

今年暑假，爸爸带着我和妈妈回到了阔别已久的老家。老家的别墅已经盖好了，正在装修中。

那天是我爷爷的生日。那天晚上来了很多客人，都是来给爷爷庆祝生日的。爷爷和奶奶煮了好多好吃的，看的我口水差点流出来了。

吃完了晚饭，大家都尽兴地娱乐着。

一旁无聊的我突然觉得好像少了些什么。我努力地挖空思维，想啊想。啊，终于才发现没有吃生日蛋糕呢。我疑惑的问爸爸：“为什么没吃生日蛋糕呢？”爸爸笑着宠溺的说：“小馋猫，今天太晚了，要吃等明天吧。”我听了爸爸的话，就嘟着嘴跑去和表哥他们玩了。

第二天一早，我就起床了，正好看见爷爷吧生日蛋糕拿出来，虽然我很想吃，但是爷爷说等会再吃，所以我就去看电视了。

过了半小时，爷爷让我把哥哥姐姐们都叫来，我就去了。回来的时候，爷爷已经把蛋糕都切好了，爷爷见到我们都来了，就把切好的蛋糕分给了我们。我偷偷地看看爷爷，他笑地很开心，满布皱纹的脸微微泛红，好像一下子年轻了好几岁。

吃完了中午饭，依依不舍地和爷爷告别之后，我们就启程回家了。那天真是快乐的一天啊 ！

作文4

人的一生，总是要过许多生日的，那么，七十一岁老人是怎么过生日的呢？

今天，爷爷过生日啦！随着“丁冬丁冬”的声音，二大爷和三大爷来光临了。你看，这么早妈妈和客人就在奏“锅碗瓢盆合唱曲”。在这期间，爸爸在和一位客人在下象棋，瞧他一会儿紧缩眉头，一会儿又喜笑颜开，爷爷可在旁边看着呢！

晚饭总算做好了，有鸡肉、牛排、排骨、紫菜蛋花汤最后一道菜吓出了我一身“辣汗”：满满一盆泡在深红色汤的水煮鱼，汤上还漂着几根辣椒开饭了，干杯发出清脆的响声时，爷爷红光满面，是喝醉了呢，还是兴奋了呢？

饭吃完了，二大爷、三大爷与爷爷愉快地交谈着，家常啊，道理啊，都要拉出来细细地品味一下。

这个生日，是七十一岁老人过的生日，是个不同寻常的生日！

作文5

我的童年基本上是在外公家度过的，因我与在乡村生活的爷爷奶奶们接触的少。当时我们家经济收入少，父母也保证不了我每年能回家过一回年的心愿，所以让我至今难以改口——管外公叫“爷爷”叫外婆“奶奶”。

小时候在爷爷家曾发生过许多喜怒哀乐、悲欢离合的事，至今都记忆犹新。

每到过年，全家人都聚到奶奶家吃饺子、叩头要红包、看春节联欢晚会，我看见他们每个人包饺子的时候似乎包进了他们这一年的辛酸与艰苦，也包进了对来年的希望，更是让我们吃的津津有味。

1998年春节，全家人都聚到一起照全家福，那时候站在前排的那群还是不懂事的小孩现在都已经有了自己理想的学校或事业、家庭。大姐，现在立了业成了家，不久有了自己可爱的宝宝，二姐，今天以优异的成绩考入了自己理想的大学，十几年寒窗苦读，也正是为了圆这个心愿吧。大哥，今天在北京某大学读大四。二哥，在北京当了两年兵回来后正式分配。

平日里因为生活的忙碌，我们都很难聚在一起，借这次“爷爷”过生日，我们全家人又聚到了一起。

那天，我们曾孙四代早早的就来到了一家相馆等候家人聚齐拍照。当我们再次看到舅妈家的孩子们的时候，都已经成熟了好几分，不再象昔日一样打打闹闹，而大姐的宝宝却成了我们全家人寻乐的“玩具”，她微微一笑时，显得更加可爱，更加令我们喜爱。

接着，来到了一家县城星级饭店，开始给爷爷切蛋糕祝寿，敬酒说祝福话，而平常也不太会说话的我把周杰伦的歌曲改编后唱了一段：“爷爷他的无奈，慢慢变成期待，大人们始终不明白，他要的是陪伴而不是一个大大的蛋糕，几桌上好的饭菜。”

是啊，岁月不饶人，爷爷已经是78岁高龄老人了，还是以健康快乐为主吧，希望爷爷能长命百岁。爷爷辛苦操持这个家，好不容易在艰苦中创下了这个美满的家庭，也该好好享享福了。

爷爷疼我们在心里，是谁也看不着，摸不见的。但他总是在我们最需要的时候出现。于是，我们把爷爷的爱也藏在了心里。

爷爷是一位老八路军战士，他勇敢和坚强的性格一直到现在从未改变。爷爷告诉我们：人既然来到世上，无论苦也罢、乐也罢、穷也罢、富也罢，都需要用微笑去面对生活，在开心中奋斗，跌倒不应放弃。我们的那些亲爱的家人们，在家中用的只是社会与官场上的一些风格礼貌，这明显让我们难以沟通与接近。我希望以后的日子里只要是这个家庭中的成员，都尊老爱幼、多交往沟通，无高贵低贱之分。

生日作文 篇15

今天是我生日，早上醒来的时候，也就发现自己踏进了人生新的轨迹，就像学校后山上的哪些松树，开始了自己新的年轮。很巧合生日的前后两天都有大事发生：十七的召开和嫦娥一号的发射升空。这自然让我感到有些高兴。因为，一切都在承前启后的发展着，无论是社会、国家还是个人。而我也将开始自己承前启后新的一年。

自己搬出来住算来也正好一个月了。决定搬出来住，并不是因为和宿舍里的朋友关系不好。相反，无论是在618还是在622的日子，我都觉得过得很融洽很快乐，我和几个舍友的关系也是非常的稳定。但，我觉得自己可能是比较的偏执。总是认为在大学，尤其是大三应该搬出来一个人住一段时间，这样对自己的学习和生活都有好处。可能是骨子里喜欢静，喜欢独处的那种感觉吧。好在租得的房子环境不错，和学校仅有一墙之隔。加上自己十一期间好好布置了一下，很温馨，适合思考和学习。

每天起来后总是先打开窗户透透气，把自己养的花和鱼搬出去，然后把房间拖一下。做完这些后，自己就沏一杯茶，坐在书桌前开始一天的学习生活。这个时候感觉很舒服，因为透过这间房子的窗户可以看到学校后面的青龙山，而且学校后面那座小教堂正好处在中间，教堂顶上的十字架在青山的映衬下很有感觉。今天自然也不例外，只是因为生日，兴致多少有些高涨。如果没有考研的压力，这种感觉很容易让人产生归隐之心。

虽然出来住了，但我还是喜欢到食堂去吃饭，尤其喜欢吃过饭后的散步——从学校东边的小道走出来，绕图书馆经涂鸦墙到北边的小湖，然后沿湖走一圈，经B栋走出西门。虽然就是这么短短的一圈，但却是一天中难得的享受，特别是秋冬天，暖暖地阳光照在身上，迈着一天中最休闲的步子，非常惬意。自己每天都能在这条小路上有新的发现：东边小道的那几棵白桦树今天又铺了一地黄叶，走过去的时候还能看到它们在风中的舞步;图书馆旁边的涂鸦墙又添了一些新的画作，那抽象唯美的感觉，让人不得不佩服艺术系学生的功底;学校小湖里的水又开始慢慢的涨了起来，而那些新生的鱼苗今天突然集体出来巡游，它们也喜欢这冬日的暖阳;那石桥的扶栏上，不知昨天是那对情侣悄悄地挂上了一根紫色的丝带………

一个人住的时间长了，心里自然平静了很多，性格也慢慢有了些变化。加上自己之前刚刚从西藏回来，一路上的经历对我也有很大的影响。现在，对自己和人生的看法也冷静了很多。想想大学这两年，自己在很多方面都取得了不错的成绩，也做了很多让别人惊讶的事情。自己从中自然是得到了不少的锻炼，也获得了很多认可，最难能可贵的是结交了一群真挚的朋友。而，今天自己坐在桌前，心里想考的却是：自己这两年在人生的发展上真正收获了什么?

是啊，曾经得到过很多赞扬和掌声，而且自己曾经也很喜欢这种的感觉，这样的生活是多么“惬意”!可是，我想起了自己在高中的生活，那时候也是这样，自己在学习上马马虎虎说得过去，身边又有一大群兄弟，和女朋友的感情也非常的美好，老师和家长对自己也是非常的器重。加上自己信马由缰，狂放不羁的性格，生活的很洒脱。自己就在这种环境里慢慢的封闭了起来，甚至可以说成了坐井观天的青蛙。不愿去接受任何的改变，就想在自己这间小天地里舒服的过着。结果呢，一年后自己高考失败，兄弟朋友也有很多行同陌路，自己引以为豪的感情也在回读期间破裂。就像你有那么一间舒适的房子，你把门窗紧闭，因为房间里太舒服了，你就不愿去接受房间外的一切。最终生活会在你的无知中把这所房子压塌，所有的问题一起涌现，你应接不暇，甚至会因此而一蹶不振。

虽然只是三年前的事情，现在想来那时候的自己真的是幼稚可笑。其实，同样的道理，自己现在有没有犯那时的错误呢?应该来说，现在的我们很多还是很不踏实的，或者说，大家都有那么一些浮躁。只是环境的不同表现的方式不同而已。

走到大三，自然就要思考很多东西，毕竟已经走到了一个路口，而且是迈向社会的前的一次选择。对于自己以后的发展方向和人生的目标，现在的选择都会有很大的影响。人的选择或许更多的是一种态度，是对生活、对人生的一种态度。我现在只是知道自己会选择考研，而且在积极的准备着，对于未来我现在更多的一种豁达和自然的态度，因为只要走好了每一步，人生的长城才会不倒。

今天是很感动的一天，要谢谢小玲、冠冠、小玉和丽娟，给过了一个一生中难忘记的生日。可惜老关不在，不然会更热闹一些，我们几个也好久没有聚到一起了。呵呵，怀念大一的时候啊，我们几个可以常常在一起喝茶聊天。时间过得好快，明年中秋再在一起吃饭的话，可能就会有些感怀了吧。生日是新的开始，我在向自己的未来前行。

往杯子里续了些水，翻开了书桌上的书……

生日作文 篇16

1.你的仙姿玉貌，让多少男人陶醉；领导，你亭亭玉立，让所有部下垂涎三尺；今天，在你生日到来之际，愿你永远美丽漂亮，一辈子开心快乐！

2.微寒应候。望日边六叶，阶蓂初秀。爱景欲挂扶桑，漏残银箭，杓回摇斗。庆高闳此际，掌上一颗明珠剖。有令容淑质，归逢佳偶。到如今，昼锦满堂贵胄。----李清照《长寿乐·南昌生日》

3.生时如微尘，今日共几分。千里快哉风，愿与君乐闻。

4.新的一年，愿于君同。

5.寒窗苦参凡尘坎坷，春秋却忘夏衾冬葛。世间冷暖与思念如何物？与你我如何物？盼泪眼望穿天地，求知己如若斯人。长途漫漫，乞相伴而行。诞辰快乐。

6.今夜星光灿烂，你已长大成年，擦掉嘴角鼻涕，洗掉往日泥团，有你才有今天，祝你生辰快乐

7.生日今朝是，匆匆又一年。读书真已矣，闭目但茫然。下种言非妄，开花果定圆。----苏辙《壬辰生日儿侄诸孙有诗所言皆过记胸中所怀亦自作》

8.万丈红尘几许多，千金一笑倾城诺。玉珠铉颜愿永驻，芳华绝代风姿绰。

9.刘邦项羽天下雄，宝剑锋出磨砺中，山壁高耸指苍穹，生机勃发雷霆动。日积月累蓄于胸，快马扬鞭四方颂，乐而忘忧响晴空！

10.你的生日到了，我让轻风给你送去我的祝福，愿你一辈子美若天仙，娇艳无比，做世界上最幸福的女人；领导，在你生日到来之际，祝福你生日快乐！

11.明朝如斯锦绣良辰美景，仍然与你共度。

12.蕤宾纪月蓂初开，斗杓直指午位回。家家妆点垂门艾，儿童报道端午来。仙风偠{左亻右袅}温琼室，幔亭秀气重胚胎。夜来忽叶熊梦吉，凌晨果见生真才。

13.我的信息是法宝，收到艳阳高高照，快乐抓紧向你靠，幸福急着来报到，吉祥哪也不敢跑，财神马上将你抱，齐声向你问声好，祝你生日乐逍遥。生日快乐哟。

14.生来即胜百花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。

15.南山信步好逍遥，杖国而今又杖朝 诗苑丰收夸老将，政坛竞秀领风骚 阳春白雪抒怀抱，明月清泉尚节操 汝向期颐跨劲足，我来祝福奉蟠桃。

16.愿你勿念昨日无愧现在不负将来。

17.人老最爱小嫩芽，依呀学步太阳花。幼稚常表童雅趣，天真最喜怪脸娃。

18.暖浴沁，喜悦寄，畅饮。

19.生性开朗学业精，日出东海父母情。快燃庆生千火烛，乐者杜府小精灵。

20.愿你多喜乐，长安宁。

21.岁岁常平安，年年花更好。

22.今天外孙七岁行，幼小心灵正青葱。海阔天高任飞跃，天天向上趁东风。

23.念君化烛，泪尽相思灼，旧时堂燕今朝何漂泊。

生日作文 篇17

今天下午，爸爸收到吴老师的短信，里面表扬了我，并要求我尽快将日记按要求修改好，重新发到吴老师的邮箱。

晚上，学完围棋以后，爸爸和我到《繁星点点四(2)班》，按照老师的要求找到自己的三篇日记，然后打印出来。我先读一遍，根据老师给我的点评，对错误或者不好的地方进行修改，增加了对月亮的.描写，还给日记《夺面双鼠》换了一个新题目——《两个杰罗尼摩?》

爸爸给我讲了一个故事：从前有个名叫贾岛的人，做了一句诗  “鸟宿池边树，僧推月下门。”他觉得这两句还不错，可是又觉得下句“推”字不够好，既然是夜里，门早就关上了，恐怕推不开，不如改为“僧敲月下门。”他又觉得不好，就不断地修改，最后定为“僧敲月下门。”后来他终于成为了一个著名的诗人，这就是“推敲”的故事。

爸爸说“文章不厌百回改”。我们只要认真学习，不断修改自己的作文，就会越写越好，成为一个优秀的作家。

生日作文 篇18

今天是我的生日，她随着清凉的秋风和飘零的落叶轻轻地向我走来····

今天是我的生日，她带着丰收的喜悦和深深的祝福真情的向我祈愿·····

今天是我的生日，她伴着皎洁的月光和璀璨的星空默默的随我在身后，望我平安····

今天是我的生日，她听着时钟的滴答声和凌晨的第一声长鸣悄悄地将我唤醒····

今天是我的生日，她本着天蝎座的.神秘和热情远远地向我微笑、同我招手·····

今天是我的生日，她使原本迷迷糊糊的我知道了日期的代码和拥有了将近周末的喜悦心情·····

今天是我的生日，她让我深感到岁月如梭、时光流逝，更使我回想起这一路走来的点点滴滴····

今天是我的生日，她让我穿越记忆，想起36年前妈妈生我时的痛苦艰辛和随之带给她的心脏病疾····

今天是我的生日，她令我如梦初醒，清晨耳畔传来乖宝女儿的生日祝愿，妈咪宝贝间的深情拥抱让我真切的感受到了她那小小的、淡淡的、清香的唇·····

今天是我的生日，她令我幸福满满，收获着同事朋友间的祝愿和那一声声远方的问候语言，真可谓太多太多的祝福心愿······

今天是我的生日，她令我百感交集，抒发情愫，快乐出发，去揭开生日礼物的神秘面纱·····

生日作文 篇19

6、平淡的日子，有你的陪伴，是我修去的祝福；长久以来，和你相爱，是我一生的幸运。有你的金子，看着两不累；爱你虽然无言以对，但这颗心永远不会改变。祝你幸福美丽。生日快乐，亲爱的！

7、深吸一口清新的空气，让所有的烦恼随风而逝；花儿在这一刻为你绽放，微笑在这一刻为你灿烂，点燃蜡烛，聆听着祝福的心跳在声音响起，祝我亲爱的生日快乐！

8、爱情让人变傻，爱情是一堆傻话，情书是傻话，情人是小傻瓜！生日快乐，只给我的小傻瓜！

9、在你生日的这一刻，不在你身边，对不起！只能给你我最温暖的祝福，这是我对大海的祝愿！

10、雨天的电费将会有美丽的彩虹，在晚上的电费将有魅力，时间在电的电荷将有权力斗争，在祝福幸福的费用将会更多的力量，亲爱的，生日快乐。

态度作文19篇

作文是我们记录情感、见证成长和进步的载体，同时也是能够激发想象力和创造力的工具。通过大量阅读优秀作文，并对比总结其中的特点，我们能够提升自己的写作水平，写出优秀的作品。那么，如何才能写出高水平的作文呢？如果你是一个热爱学习的人，请收藏这个网站吧！它将为你提供许多启发和帮助。

态度作文(篇1)

“态度决定一切”这句话不无道理，因为不一样的态度有不一样的想法，就有不一样的结果，它会引领一个不一样的人生，从而使你的人生多姿多彩。故不一样的态度决定不一样的人生。

积极的态度决定成败。雨后，一只蜘蛛在织着它那用来捕食猎物的网，但是树叶上的雨水一滴一滴的滴在了蜘蛛网上，蜘蛛网被毁坏了，但是蜘蛛并没有泄气，它以积极的态度去面对，它坚持不懈的织着这张蜘蛛网，在它保持着积极的态度的情况下，它没有放弃，所以到最后成功了，它吃到了猎物。有一个积极的态度才会成功!

乐观的态度决定结果。在一个沙漠中，悲观的人看到半瓶水，会说：“我只有半瓶水了，我一定会渴死在这里了。”乐观的人看到半瓶水则会说：“我还有半瓶瓶水，我可以活下去了”事情的.结果我相信我们也可以想的到，悲观的人到最后渴死在沙漠里，因为他担心水喝完后就会渴死，所以没喝水;乐观的人最后走出了沙漠，因为他只在自己渴的时候喝水，坚持了下去，所以他有了存活的机会。有一个乐观的态度才会有一个好的结果。

负面的态度导致你失败。在前进的道路上，难免会遇到一些挫折，但是如何面对这些挫折是很重要的。如果你认为这些挫折会阻碍你，那么你将会真的失败，失败的原因不是因为有挫折得出现，而是因为你的态度，你的态度是负面的，所以你才会失败。

想要一个多姿多彩的人生，主要取决于你的态度。像蜘蛛一样坚持不懈，像乐观者一样保持乐观，像登山者一样拥有勇往直前的态度;不要像悲观者，失败者一样没有希望和勇气，以积极的态度对抗悲观的态度。

要想有一个不一样的人生，并且还拥有激情和勇气，那就以积极乐观的态度去面对一切，将不开心和失败全部都打垮。共同创造出一个不一样的人生。

态度作文(篇2)

总有老师和家长在我耳边扇风点火，说什么立场决定一切立场决定高度立场立场？管它什么立场！对此，我高调表示：绝不在意！时光荏苒，直到初三，火烧眉毛的时候，我才在不堪负重的拼命挣扎中，深深体会到了这些鸡汤的丰硕营养。

初三的体育课与初二截然不同。初二体育课你追我赶，嘻嘻哈哈，实则就是休闲放松课，给灵魂和肉体都来个愉悦的SPa。到了初三，Spa瞬间变成魔鬼练习营，尽管我们哀嚎声响彻云霄，也无济于事，谁叫中考要考体育呢！而且仍是吓死人的60分！只是在魔鬼练习营中，有人欢喜有人忧，有人奋进有人把懒偷。

且来看看我班的小L。初三之前，小L可是长跑1000米可以排进前五的领军人物，而我和小Z却是长跑菜鸟，连小L跑步飞跃而起的烟尘都望不见一缕一丝。在小L为中考长跑踌躇满志时，咱俩只能灰溜溜地长叹短叹，哀声一片。

圣人孟子都说了生于忧患，死于安泰，有了忧患意识的我和小Z，使出了吃奶的力气，决定在初三的体育课上干掉一身的懒虫，拼死一搏。

体育课上，连热身运动，我俩都毫不敢含糊，随着体育老师的动作，一板一眼当真地训练着。一跳一跃，一蹲一起，每个动作都要琢磨重复好几遍。小L见我们这么憨厚诚实的动作，在背后差点笑中断了气，他悄声道：热身运动没什么用的，看你们俩的样子真傻！小L的小声揶揄仍是传到了四周同学的耳朵里，大家用眼角余光一遍一遍扫描着我俩，全都偷偷噗嗤笑着。我和小Z脸色一红，有那么一刻真想抛却，但一抬头，见头顶除了蔚蓝蔚蓝的天空，还有中考体育60分的大大鸭梨。人家小L是运动健将，偷工减料无所谓，我们呢？哎无奈，我俩索性就厚起了脸皮，下定决心当个不要脸的人。

在以后的体育课上，当小L与其他同学谈笑风生，游戏度课时，我和小Z则在汗如雨下。广州9月的太阳威力无限，分分钟钟让人改人种，我和小Z在干啥？跑步！12月的广州冷风凄清，凉凉飕飕，我和小Z在干啥？跑步！我知道，像小L那样的体育红人一定舒服地在某个恬静的地方打发着人生赢家的悠闲。

而我与小Z就这样跑啊跑啊跑啊。直到一天，体育老师庄重地测试了我们的体育成绩。鬼知道太阳是不是从西边出来了！我和小Z的体育成绩满分！而体育明星小L竟然不及格！

哦！我的天，我的苍天！为什么会这样！

望着一脸阴天的小L，我头脑中忽然鬼使神差地冒出了一个词立场！对！就是立场！就是老师和家长在我耳边煽风点火良多遍的那个词。原来真的是立场决定高度！这碗鸡汤我喝了！喝得干干净净！

态度作文(篇3)

一只小小的蚂蚁为了一点花蜜，在群花中往返来回；一条小小的、绝不起眼的青菜虫为了翱翔，忍受意想不到的破茧之痛；一只小小的螳螂为了自己的妻子和孩子牺牲自己。

地震时，妈妈为了保护自己的法宝毅然用自己的身体来挡住倒塌下来的天花板，最后只留下一张纸条：法宝，假如你还活着，一定要记得妈妈爱你。

力克胡哲出生时罹患海豹肢症，生成没有四肢，只有那“小鸡腿”，但他不向命运低头，在全国各地发表演说，也不中断拜访教会、贫民窟、学校等。至今已有六亿人听说了他的勇气人生。他拥有自己的公司，他的第一本书《人生不设限》畅销全球，为他量身打造的片子《蝴蝶马戏团》获奖，他拥有世界上最爱他的妻子，他带给我们永不抛却的精神和气力。

海伦凯勒向生命发出挑战。她先天盲、哑、聋，但她不向命运低头，战胜黑暗，成为了一名作家。

一对朋友在沙漠中旅行，为一件小事打了起来，被打的人在沙子上写下：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”后来，挨打的人失足落水，幸好被朋友救起。获救后，他用剑在石头上刻下：”今天我的朋友救了我一命。“面对朋友，他说：“风回负责抹去它；相反，假如被朋友帮助，要刻在心底，永不磨灭。”

立场决定一切！冬，是强者的好友，他磨练人的意志；当你有一个好的立场是，便能在挫折衷浴火重生；情谊是稀世至宝，他们总会带给我们特殊的礼物。就看你用什么立场去看待了！

态度作文(篇4)

同学们！我们一生不可能只有鲜花和掌声，肯定会碰到难题和挫折。在碰到难题和挫折的时候，不同的人会采取不同的立场，也就会拥有不一样的人生。这就是我们所说的成功取决于立场！在面对学习中的”拦路虎”的时候，有些同学往往采取的是消极的立场，他们不是去向同学们请教；积极地去查资料；问老师。而是埋怨老师出的标题问题太难，有意给他过不去。老师玛利亚对斯格特说的话，让我记忆犹新。老师知道斯格特自卑后，便让他打开另一扇窗户，只见另一扇窗户外开着瑰丽的玫瑰花，从而告诉他应开另外一扇窗户，他的心灵开错窗户了。老师的话是多么惹人深思，而男孩的经历又值得多少人为之深思！你换一种立场对人生，人生也会换一种立场对你。有这样一个故事，20世纪30年代，英国一个小镇有一个叫玛格丽特的小姑娘，受其父的严格教育，她父亲常说：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人，父亲从来不答应她说：“我不能”或者“太难了”之类的话。而这样的要求也许太严肃了。但是，正由于如斯，40多年后，英国乃至整个欧洲政坛上才泛起一位女强人——撒切尔夫人。立场决定一切，正由于她父亲的严肃才使撒切尔夫人幼时养成了良好的立场，这种立场也无形中促使着她向顶峰攀登，使她无论在大的难题中学习，仍是毕业后从事工作，都有一个坚定的信念——“我是最强的”。这才使她成为政坛上的一颗璀璨明星。记得在釜山亚运会上，中国国家篮球队就吃了不良心态的亏。拥有NBA状元秀姚明的中国队势力远比东道主韩国队高出一大筹，但在最后面对韩国队的凶狠拼抢，只能望球兴叹，屈居亚军。比赛最后的想赢怕输的心态导致了这次失败。从这些事例上，我体会到了立场的重要性，无论学习仍是什么，积极的立场就是成功的保证。在学习中，假如不具备良好的心态，碰到困难就退缩；碰到一点小挫折就气馁，那么我们是不可能取得优异的成绩的。同学们十年寒窗，立场将决定一切，固然我们并不坚强，然而为了追寻自己的理想；为了实现人生的夙愿，我们要以积极乐观的立场去面对一切！无论碰到多大的难题，我们都要铭记着一句话——成功取决于立场。

专家点评:

语言清淡，详略不当

态度作文(篇5)

没有世界，什么都不必说。但有了世界，却什么都很难说？？题记

世上，有着数不清的人。一生中，有人成功，有人失败，有人欢，有人悲。有人得，有人失。为什么，一样的开始，结局却不同，一生的际遇更是悬殊。

其实，这都取决于你对人生的态度。是积极勇敢地去面对，还是颓废失落，自怨自艾地破罐子摔碎。

真的，在人的一生中，不可能一辈子都一帆风顺，一生风平浪静。无论谁，都要有承受挫折的能力。在困难面前，要无畏地去努力，百折不挠，不要去逃避，逃避只会使你越来越弱，直至不堪一击。这也是为什么有些人经受不了一点挫折，一失败便万念俱灰，不想重来一次，也不敢再去奋斗，只因害怕再一次失败。

大千世界，人生百态。如何面对人生，是快乐，是悲伤？不能让你的人生去决定，也不是任由命运摆布着你，应该自己把握！

有人会在失败时念叨着：“命运，命运！既然早已注定，有何必去强求，随遇而安吧。”但是否但灾难降临时，也要死死坐着，说着：“一切皆是命……”不，决不是，这只是弱者的表现，我们，要把握着自己的态度，努力去进取！

其实，是人生改变你，还是你改变人生，都有你自己决定。即使人生路上充满颠簸，忧伤与悲痛始终紧随着你。但只要你始终让笑容陪伴着你，无论多么困难，多么伤心的事也闯得过去，这就是人生的态度！本来，人的一生很美，也很甜。但往往，消极颓废的人生态度却会使你的本应精彩的一生过早落幕，或是让人生中充满苦涩，使本应五彩缤纷的人生黯淡无光。

积极的人生不一定会使你成功，但消极的人生态度却一定会使不思进取，从而放弃一生！

每个人都有选择人生之路的权利，开心也罢，悲伤也罢，带者认真对待人生的态度上路，慢慢开拓出自己的一片天吧！

关于态度的作文五：欣赏的态度

态度决定一切。以欣赏的态度去看一件事，你会看到许多美丽的东西。

有人说，生活很美；有人说，生活很糟糕；也有人说，生活很平淡。对于生活，每个人都有自己的看法，是因为每个人都有自己的生活态度。

生活的确需要一种态度，那就是一种欣赏的态度。

欣赏的态度，就是能在平淡中体会快乐，能在逆境中永不退缩，能在困难里充满希望，能在失败中汲取教训，能在平凡中创造非凡。

唐朝伟大的浪漫主义诗人李白，一生淡泊名利，以一种欣赏的态度看待这个世界。在他的眼里，天是蓝的，云是白的，水是绿的，花是鲜的，草是翠绿的，树林是茂密的，酒是最纯洁的，诗是最纯洁的，朋友是最真贵的……他热爱生活里的所有，生活则回报给他无数精妙绝伦的诗作，千古流传。

张海迪，一个不惧怕命运的坚强女孩，正是以一种欣赏的态度来对待生活给她的一切苦难。她始终都没有放弃对生活的期望，她相信命运是公平的，生活里的美是无处不在的。她把困难当做朋友，把痛楚当作快乐，在失望中寻找希望，在失败中寻找坚强，最终创造了不凡的成就，以自己的奋斗精神鼓舞着千千万万是在生活中的困境中挣扎的人们……

生活，简单却又复杂，美好却又平淡，关键在于你以一种什么态度去看待它。我们需要的就是一种欣赏的态度，那么你就会发现，生活中美是无处不在的……

做生活的主人，你就必须以一种欣赏的态度去对待生活里的每一个人，每一件事，每一分钟，能看到一个人的优点，能看到一件事的有利能懂得每一分钟的意义。

做自己的主人，你就必须以一种欣赏的态度去对待人生的成败得失，能保持一颗简单的心，闲看庭前花开花落，漫随天边云卷云舒，能在成功中汲取经验，能在失败中总结教训。

拥有一种欣赏的态度，一颗简单的心，一份从容的气魄，一种宁静的美，那么生活里，美是无处不在的。

朋友，你是否也有一种欣赏的态度？

态度作文(篇6)

有人云:待人友善是涵养独来独往是性格

——题记

古往今来，我们社会上的待人接物，都离不开个人的涵养，即使在渺小不外的工作，有良好的品格和对糊口的热爱，是一个人涵养的基本。直至现在，我就遇见过这类的事情。

阳光正好，轻风不燥我与好友商定在一棵银杏树下去书楼，漫步在铺满银杏树的路上，踏着冬至初到严寒，我们弥漫着冬天的暖阳来到书楼，在这个有一丝古典的书楼中，千千万万的书本在我面前，我仿佛在找一本书，一本像是我放在口袋中的书。

我与好友走向一位负责图书治理职员，可她板着冰凉的脸，嘴里吐露着几个冰凉的字，她对我们的问题不顾，只顾着手机，一脸不耐烦的凶相暴露在外，这是我的好友按耐不住，她是个暴脾气，我知道闹事于是轻轻拉了拉她的手走开了可她的嘴里还不禁的诉苦:“这就是书楼的服务立场？”显然那个女人听到了，她抬起头看向我们，缄默沉静了许久，而我那暴脾气好友在旁边气鼓鼓的像个长不大的小熊软糖，那个傲慢的女人，缓慢向我们走来，我自己的揣摩了一番，发现她是个精致妆收留的女人，穿戴的衣服不华丽但是披发发一丝魅力，她启齿为我们找书，并询问我们的同时，透露着一丝忏悔……

同与社会的每一个工作都是不收留易的，无论贫贱富贵，用初心不变待人立场真挚便是涵养。

态度作文(篇7)

我家附近有一个小菜市场，虽然地方不大，但是却也货品齐全。有新鲜的时令蔬菜、各种各样的调料、五花八门的干货，还有红通通的苹果、黄澄澄的柚子、青青的桔子（不说了，口水要流出来了）……总之，货品充足得很。

小市场里唯一卖鱼的小店，是我经常光顾的。店面不大，只有一间房。里面垒了一个L型的水池子，放养着许多鱼。临门口的地方放着一个桌子和一个台秤。门前放了三个大的椭圆型塑料胶盆。为了方便顾客挑鱼，老板将池子里的鱼捞了一些出来放进盆里。有活蹦乱跳的鲫鱼、肥肥胖胖的鲤鱼、油亮油亮的小黄鱼，还有草鱼、生鱼、火头，偶尔还会卖一些河虾。店虽不大，却丰富了周边市民的生活。我也会来这家买鱼，回去做给家人吃。有时会炖鲫鱼汤，有时会清蒸生鱼，有时也会用黄豆酱焖小黄鱼。

来买鱼的次数多了，渐渐地对鱼店也有了一些了解。这家小店是两家人合租的，一家一个月替换经营。说来也有意思，一家是女的卖鱼，一家是男的卖鱼。卖鱼的女人，一看就是个精明能干的主。她看上去也就四十岁左右，瘦瘦的，个子也不高。头发梳得光溜溜的在脑后挽个发团，穿着一双黑色的大胶鞋。因为经常接触水，一双手显得比较粗糙，细看还有许多裂开的小口。我去菜场买东西的时候，都会看到她忙碌的身影。要么正弯着腰，手拿鱼网给顾客捞鱼；要么就是蹲在门口的一角，拿着刷子正认真地去鱼鳞。她话不多，但是从不偷懒，也很和气。有一些年青的妈妈会来给宝宝买一条鲫鱼炖鱼汤，下点细面条给孩子吃。她也不会觉得麻烦，还是会把鱼鳞刮得干干净净，开膛剥肚，把鱼洗得光溜溜的。

另一家卖鱼的年青人，也是瘦瘦的，个子也不高，约摸着30岁左右。他的招牌动作是一只手拿着烟，另一只手插在裤子的口袋里，一边吐着烟圈，一边看着从鱼店前经过的人。他的眼神里带着一些冷漠，似乎对鱼店的生意不那么在意。顾客要来买鱼，他就称好收钱。他宰鱼的动作很麻利，一只手摁着鱼头，另一只手拿着刷子快速地去鳞。只是，他刮的鱼鳞通常只去掉四分之三，剩下四分之一还依然在鱼的身上。像鱼鳍下面，鱼鳃下面，鱼尾部分，都是最难刮的地方，每每总要留一些鱼鳞。每次我买了回去都要重新再收拾收拾，心里会不由自主地想念另一家宰鱼的女主人。顾客不来买，他就站在店门口吸烟，神情依然是冷冷的。

同样的鱼店，不同的经营者，给顾客的感觉也不一样。大家似乎更喜欢那个女人卖鱼，话不多，但是和气，心里想起时带着暖意。而这个年青人给大家的印象要逊色一些。

上个周末，我和孩子去市场买菜，路经鱼店，是年青人经营着。我和孩子挑了六条鲫鱼，想着再买点豆腐，炖鱼汤喝。望着大塑料盆里的鱼，孩子说要大一点的，这样肉多一些。年青人很快地挑了六条放在了袋子里过秤，24块钱。称完，直接递给了我。

我愣了一下，问：“不去鳞吗？”

他说：“回去你们自己弄吧。”

他回答得很朗利，我反应有些迟缓，只是嚅嚅地接着自言自语：“现在只卖鱼不洗鱼了？”

他笑笑说：“就这几条，太麻烦了，回去你们自己洗吧。”

“我家没有你这里专业的去鳞刷子，还要用刀刮，而且家里的厨房水池也不大，刮鳞很不方便。”我诚恳地说。

“不好去鳞，回去你们养着玩吧。”年青人笑着说。

我有些愕然，这可能是一句玩笑话，但是显然不太适合。看得出，他只想卖鱼，收了钱就了事。极力想把宰鱼的麻烦省掉。

妞站在旁边也有些诧异地望着这位年青人。

“那我们还来买鲫鱼干嘛呢？买金鱼回家养着看不更好。还是在这里去鳞吧？！要不我们就不要了，去华康或大华去买，那里卖鱼还去鳞。”我准备放弃，带妞去另外的市场买鱼。

“那好吧。你不知道，我也怕去鳞，太麻烦。”年青人不想丢掉生意，还是把袋子里的鱼倒出来，着手去鳞。

刚刮了两下，一位六十多岁的阿姨骑着车子来到鱼店前。

“小伙子，有鱼头没？”

“没有。”

“咦，你们这里不是也卖鱼头吗？前一段我还在这里买呢。”

“那不是我卖的。鱼头又贵，买的人少，不好卖。”

“那上个月还有的呀。”老太太还是想买鱼头。

“上个月是另一家卖的，我们俩家合租一家店，一家一个月。我不卖鱼头。”

“年青人，我家老太太八九十岁了，这几天住院，想吃鱼头炖豆腐。这不，我骑个车子从电厂跑来，就是想买个鱼头，你这次就卖给我一个吧。下次我再多买点鱼，给你赶赶。”老阿姨说了说情况，想试试说通年青人。

“除非你买一条整鱼，要不鱼头是不能单独卖给你的。”年青人丝毫不让步。

“我经常在这里买菜，也经常买这家店的鱼。我们家人少，买一条大鱼吃不完。你这里生意也好，鱼身也好卖。你看我这么大年纪跑这么远也不容易。”老阿姨还是只想买鱼头。

“不行，那不中。”年青人坚持着。

老阿姨又说了许多好话，但是年青人的心似乎是石头做的，丝毫没有松口。最后老阿姨怅怅然骑着车子去比较远的大华市场买鱼头去了。

我心里有些不忍，但是也没说什么。妞看看我，我看看妞，双目对视之余，我俩都觉得这个年青人有点那个，但是哪个我又说不上来。

年青人三下五除二把鱼宰好了，和往常一样，每条鱼还是有四分之一的鱼鳞没去掉。我也不想再说什么了，给了钱，拿了鱼，带着妞就走了。

回去的路上，孩子不解地问我：“妈妈，那个叔叔为什么怕洗鱼呀？”

“你说是为什么呢？”

“我觉得是他懒，只想卖鱼，不想干活。”

“我也觉得他怕吃苦。你想，卖鱼的怕去鳞，这还卖什么鱼呀？”我边说边苦笑。

“妈妈，叔叔为什么不愿意卖那个奶奶鱼头呀？”

“卖了鱼头，鱼身就不好卖了。”我给孩子解释。

“可是那个奶奶家不是有病人吗？”孩子不解地问。

“如果是你是卖鱼的，你会卖给老奶奶鱼头吗？”我反问孩子。

“会，因为她家有一个病人。”孩子肯定地说。

“如果是我卖鱼，我也会把鱼头卖给那个老奶奶。人家从电厂骑车过来，给家里生病的老人炖鱼头豆腐汤。咱们就是少挣点钱，也要尽自己的能力帮他人尽孝。做生意也不能眼里全是钱呀！”我叹口气。

这之后的几天，每每有空闲，我脑海里总是会浮现出卖鱼年青人的模样——嘴里叼着烟，两只手酷酷地插在裤子的口袋里，冷冷地望着店前的人来人往。

去鱼鳞其实也算不上多费事的劳动，卖鱼的店里没有几家不刮鱼鳞的。可是，就是这个不算多费事的劳动，卖鱼的年青人怕去做。就用他的话说，多麻烦哪！可是，你麻烦的时候，方便的是顾客呀。如果让我评价，我认为是年青人的工作态度不端正。怕麻烦，怕吃苦，怕费事，总之是怕干活。依他的观点看，只卖鱼不去鳞，只数钱最好。他可能没有认识到，他是轻松了，可是顾客麻烦了，又有几个顾客还来买你家的鱼呢？一个鱼头卖给了别人，自己可能赚的钱少一点，但是赚的是顾客的一颗心呀！还怕店里没生意呀？

这一段我和孩子每天读一页英文名作欣赏，最近读的是《灰姑娘》。家里有英语词典，手机上下载的有真人发音的英语软件，查阅单词非常方便。不会的单词，我建议孩子好好利用手头的工具书，把音标标在单词下面。第一次陌生，多读几次，多认几次，慢慢就熟悉了。起初的一周，孩子把音标都缀在了单词后面，即使想不起来，只要拼一下就OK了。后来再读，非常顺畅，一点也不卡，只需看一眼，马上就读出来了。昨晚和孩子共读参加王子晚会的一节，发现陌生单词的音标都没缀在后面。读的时候，总是要停下来，翻翻手机上的生词卡，然后再拼一下，才能接着读下去。就这样，本来一篇很生动的故事硬是被读得结结巴巴。流畅圆润的感觉完全被打断了，仿佛一幅多么优美的图画硬生生地被撕成了几片，然后拼凑在一起，很是不美！

想想鱼店的年青人，再想想孩子读《灰姑娘》，再想想生活中很很多多的现象，其实，每个人不论干什么，有了端正的态度，不怕麻烦，认真地对待，才会有好的收获。就像卖鱼的年青人怕去鳞，怕吃苦；孩子读英文故事怕缀音标，怕费事，怕麻烦，都不会有收获。用马马虎虎应付的态度去做事，去应付，又有哪一件事会成功呢？

有时孩子会说，妈妈，我只是心里想着偷懒一下。孩子，想着的时候，就是这起心动念的时候，心里就种下了一颗偷懒的种子。这颗种子会吸收你心中所有适合于“懒”生长的念想，然后渐渐长大。等膨胀到一定程度，会不知不觉地影响着你的思想，你的观念，你的行为。就像这个卖鱼的年青人，心里有一颗怕吃苦的种子。随着时间的推移，怕吃苦的种子就在心中发芽滋长，悄悄地左右着卖鱼的年青人，只卖鱼不去鳞。同样，在读英文名作的时候，你心里也有一个怕麻烦的种子，在遇到陌生单词的时候，这颗种子就会左右你的行为，让你选择跳过单词，而不是认认真真的查阅，弄明白它。

所以，不论做什么，不管卖鱼还是学习，首先都要端正态度。不要小看一个不好的念头，哪怕是个小小的念头，有一天也可能会成为你成长的阻碍与阴影。意诚、心正，这是基础，是根本。不能怕吃苦，不要怕麻烦。越怕吃苦，吃的苦越多。越怕麻烦，你后来会越来越麻烦。卖鱼的如若不改变自己的经营态度，生意会越来越差的。学习的如果不从一个单词一个算式一道题下手，是不可能学好的。我们千万不要用应付的态度去作事，其结果是搬起石头砸自己的脚呀！

态度作文(篇8)

很多的时候态度是需要修养的，那么我们每一个人是需要这样来修养自己的态度的。我们需要通过读书学习的方式来提升自己的态度的。

读书的时候是需要读各种各样有益的书，读一本好书能够提升自己的态度，当我们面对不好的事情的时候能够冷静的对待，这才是一个正确的态度。读书的时候也是可以学习的，学习是需要慢慢来的，还是要因人而异，并不是每一个人都是适合学习的，有的人是不适合学习的，但他们依然活的快乐，只是他们不会有一个好的态度。

同学们我平时会读一些课外书，来增加一些自己的见闻，我会看一些关于冒险，关于科幻的文章。有的时候我就在幻想有一天自己身临其境的感觉，到了那个时候我就不知道自己能不能够有一个良好的态度去面对。我决定和家人一起去户外冒险。于是等到了周末的时候我就和父母一起去户外冒险了。这其实和书里的冒险环境相比差的太远了。不过对于我来说可以会是一个很好的历练。在这场冒险里唯一让我痛苦的就是，口渴，有的时候口干舌燥，不过还好最后我挺过来了。

我想不论我们的生活是怎么样的，我们都是需要好好提升自己对于生活的态度，我觉得只有态度好了自己的生活才会充满阳光。我觉得只有对待周围的态度好了，自己才会开心快乐。

日子一天天过去了，我也仍然在提升自己的态度，我相信只要通过时间漫长的积累，我对生活的态度，对周围的一切都会变得。我相信我会对一切都有一个良好的态度的。

态度作文(篇9)

在人的生存状态中，态度是一种动态的人的神情举止，也是面向世界展示个人文化修养素质的姿态。

在人的生活工作中，形象是个人风貌、风格、修养、品位借助言行妆饰给别人的一种印象。

直观地说，一个人对外界所流露或所表现出的态度，能够直接给人留下正面的或者负面的形象。

态度，是热情大方的，还是冰冷小气的；是真诚坦率的，还是虚情假意的；是冷酷无情的，还是有情有义的；是麻木不仁的，还是关心备至的；是认真负责的，还是敷衍了事的；是冷言冷语的，还是和风细语的；是刁钻泼赖的，还是有理有节的；是刻薄蛮横的，还是好心好意的；是恶声恶气的，还是笑脸相迎的；是和颜悦色的，还是横眉冷对的；是敬业严谨的，还是浑浑碌碌的；是雷厉风行的，还是拖泥带水的。是敢说敢为的，还是唯唯诺诺的；是出尔反尔的，还是言而有信的；是旗帜鲜明的，还是见风使舵的；是表里如一的，还是口是心非的；是果断坚决的，还是优柔寡断的；是临阵脱逃的，还是临危坚挺的；是一丝不苟的，还是马马虎虎的。

做人做事的态度，是待人接物的外在表现，是与人相处的姿态，也是行事的作风展现。一个人态度怎样会直接影响到个人在外界的形象。

每个人在世都有个人的品牌形象，比如为人处事，待人接物，习惯作风，个性爱好，品德操行，这些无时无刻不在塑造自己的个体品牌形象，而所有这些大多是通过做人做事的态度来实现的。个人品牌形象，有各种类型的：如温和型，野蛮型，刻板型，冷酷型，和善型，淡漠型，刻薄型，豪爽型，吝啬型，软弱型，刚毅型，老实型，狡诈型，虚伪型，智慧型，自信型，固执型，开放型，保守型，小家型，大家型。当然有些人的品牌形象是复合型的，多面型的。

形象既是一个人的外在的品相，也是一种内在本性生成的气质；既是一个人的荣誉品牌，也是一个人的名声象征。自身品牌形象是个体内外修炼日积月累的塑造而成，人的口碑来自于个人留给外界的品牌形象。这是人们感性和理性经加水搅拌而定型的。

有些职业有标准的态度要求，如果职员态度恶劣的话会吓跑顾客，会损害公司的名声，严重的会造成经营效益的下滑。虽说职员的态度可以训练，但态度是发源于人的内在本质。本质上存在贫血症的人迟早会在言行举止上暴露出来。

我们做人做事，不可能回避态度问题。态度端正与否，透露出一个人的思想性、品行性、修养性、适应性、交际性和融合性。

品牌形象的造型，是一个过程，相对漫长连续，一旦成型，往往难以改变。要改变的话同样有一个可能改变的时间和外界认可的时间。给别人的印象怎样，不是装出来的，即使装一时也不可能装一世；即使一个人在人前装修虚伪而漏网其内心也是得不到安宁的。

有人说：人生像演戏，粉墨登场自然要充当一个角色，演好人演坏人，一看其所作所为就一目了然。社会的舞台却复杂无比，人生要经历不同场景的转换，尽管如此，做人做事的态度决定人品，决定人的品牌形象，也决定人生的走向。

态度与形象离不开养成和塑造，由内及外的培育。

家庭，环境，教育三点成一笔，涂抹出一个人的态度和形象。

注意态度，修炼态度，本身是自重自尊的写照。

注意形象，塑造形象，本身是修心养性的写真。

态度作文(篇10)

经常听人说，一个人立场的好与坏，可以从他的谈吐举止中看出，从立场中又可以得出这人的品德是否高尚、预示将来的事业是否成功。

一名学生就要有端正的学习立场，明确学习目的。在学习上我们应做到功课是为自己学习知识而做，而不是对付老师；一定要遵守校园的规章轨制，服从老师的指导与教诲，不能以自己的性格来“挑战”老师，有时我们真的也该问问自己，是不是做到了老师提给我们的所有要求呢？是不是预习了每一篇文章？是不是……学习立场好与坏表现在与学习有关的一系列流动上，例如：踊跃参加市区开展的公益流动、积极介入学校开展的运动会、写篇文章发表到少年先锋报上等等。健康向上的学习立场是取得好成绩的根本保障。

千里之行始于足下，一定要给自己的人生定一个目标，不中断耐劳努力，不能只知足现状，要蒸蒸日上，勇于面对难题。攀完了一座高山，不能停下脚步，应向另外一座高峰发起“进攻”。作为学生不能玩物丧志，一天陷溺与电脑、电视之中，这样将来会一事无成，古人说得好“少壮不努力，老大徒伤悲”。

态度作文(篇11)

一个人的成就取决于他对糊口的立场。

王小二和李小五乘船去赛尔港参加会议，在途中游轮进水，大家只能跳海，在海上漂浮着，也没有救生衣，王小二发现了一截木头，快速游过去，像是捉住了生命的最后的一根稻草，开始大声呼救。李小五却说：“我们没但愿了，这荒僻苍凉的地方，哪里会有人来！我老李的性命终究要丧在这儿了。”

两个人立场不同，假如李小五能有一丝但愿，有乐观积极的人生立场，他们两个不就会一起获救了吗？假如我们在碰到难题的时候坚持下去，布满决心信念，又有什么坎儿过不去的？如果我们换一个角度思索问题，会不会迈上一层更高的台阶？

糊口就像海洋，只有意志坚定的人，才能到达彼岸。你可以对糊口有诉苦，可以说今天的菜价太贵，可以说哪个人对你冷言冷语，但是你会从中得到快乐吗？不会。你可以用太阳般暖和的立场去暖和世界，即使你正处在人生的低谷，也要在自己失意的时候能对别人多一点善良。

每个人都喜欢做高兴愿意做的事情，和志趣相投的人处朋友。一个人的强盛不在于对热爱事物的痴迷，而在于处理好自己不钟爱的东西。

初三了，老师老是告诉我们，调整好心态，但仍是有人中考失利，如果你强盛到无懈可击，你会害怕一次升学考试吗？在其中你必需有平和的心态，心起波涛，怎能平静如水？

好的心态有助于持之以恒精神的培养！没有积极的立场，苏炳添不会冲进10秒大关，居里夫人不会发现镭，瓦特不会成功改良蒸汽机，迪塞尔不会发明柴油内燃机。试想，假如你对糊口有了不一样的'立场，它会不会给你不一样的结果？

所以，一个人的成就取决于他对糊口的立场。

态度作文(篇12)

“态度决定一切”这句话不无道理，因为不一样的态度有不一样的想法，就有不一样的结果，它会引领一个不一样的人生，从而使你的人生多姿多彩。故不一样的态度决定不一样的人生。

积极的态度决定成败。雨后，一只蜘蛛在织着它那用来捕食猎物的网，但是树叶上的雨水一滴一滴的'滴在了蜘蛛网上，蜘蛛网被毁坏了，但是蜘蛛并没有泄气，它以积极的态度去面对，它坚持不懈的织着这张蜘蛛网，在它保持着积极的态度的情况下，它没有放弃，所以到最后成功了，它吃到了猎物。有一个积极的态度才会成功!

乐观的态度决定结果。在一个沙漠中，悲观的人看到半瓶水，会说：“我只有半瓶水了，我一定会渴死在这里了。”乐观的人看到半瓶水则会说：“我还有半瓶瓶水，我可以活下去了”事情的结果我相信我们也可以想的到，悲观的人到最后渴死在沙漠里，因为他担心水喝完后就会渴死，所以没喝水;乐观的人最后走出了沙漠，因为他只在自己渴的时候喝水，坚持了下去，所以他有了存活的机会。有一个乐观的态度才会有一个好的结果。

负面的态度导致你失败。在前进的道路上，难免会遇到一些挫折，但是如何面对这些挫折是很重要的。如果你认为这些挫折会阻碍你，那么你将会真的失败，失败的原因不是因为有挫折得出现，而是因为你的态度，你的态度是负面的，所以你才会失败。

想要一个多姿多彩的人生，主要取决于你的态度。像蜘蛛一样坚持不懈，像乐观者一样保持乐观，像登山者一样拥有勇往直前的态度;不要像悲观者，失败者一样没有希望和勇气，以积极的态度对抗悲观的态度。

要想有一个不一样的人生，并且还拥有激情和勇气，那就以积极乐观的态度去面对一切，将不开心和失败全部都打垮。共同创造出一个不一样的人生。

态度作文(篇13)

经由数次考试，我发现自己身上有良多不足，这些不足极大的影响着我的成绩经由我制作折线统计图和反思我总结了这么几点。

做设么事都要当真

在段考过后的第一天，英语老师讲英语卷子时顺便检查了一下组长改听写的情况，发现了良多的人该听写不当真，我是最严峻的一个，英语老师也就借此给我上了一节深刻的政治课，英语老师说：‘水鸪鸪你知道你为啥那么努力可英语就是考不高呢？就是由于你的不当真，从你改听写就知道你的当真程度就很差，你对带别人都这样和况你自己呢？扣26分。我听到这句话心里很自责决心改掉此毛病。

当真的分析

考试过后一个小小的分析师很有必要的但是我通常都是了了一过，可是我现在才明白了要想学习更加优秀就要不中断的进行反思假如自己不反思那么就跟吃玩饭不消化一样，所以我明白不管大考仍是小考我都要努力的分析自己的不足从而让我拥有更加奋发向上的动力。

苦练七十一变笑迎八十一难

大家都知道要想自己的语文更优秀那么首先第一重要前提就是练好基本功假如自己练基本功都没有练好那么就没有必要说一些有技术含量的事情了所以练好基本功是取得成功的枢纽。只有我们练好了基本功就算那八十一难越发的险恶那我们也能克服难题更上一层楼。

态度作文(篇14)

每个人对于工作可能确实是有一些不同的态度，这也无可厚非，不过总觉得有一些人的态度对于他自己和他人都没有什么好处。

我之前提到过的那位有听力障碍的朋友，每天都是想着怎么样去摸鱼，也就是偷懒，但是呢，却不会想到怎么样去自己更加努力，他总是抱怨着没有钱之类的，也羡慕着我们去有着更好的收入更高的工作。

问题是即使是我和他认识的其他几个人收入比他要高一些，那也是自己的努力所换来的，这不是简简单单的想一想就能够改变。而且他不去努力也没有这样的高收入，再加上我们也是靠着自己的能力技能才能够获得让一个比较好的收益，总是总是说着去羡慕别人，这没有什么意义。

而且像他还有一些朋友就总是去和他就是去劝说，他，也不用太努力之类的，却不去看他实际的情况是怎么样的。

无论如何，我还是希望这位朋友能够调整好自己的心态，如果希望能够存下一些钱来，那么就应该努力工作，而不是总想着怎么样在家里面去啃老。

一个人应该认清现实，不要总是去抱怨，抱怨真的没有太大的意义又或者是想着怎么样去投篮，这个本身就没有什么必要的。他真的就不去努力那也不可能从天上掉下来馅饼，我们都知道人要有付出才能够有回报的。即使说我们人之常情嘛，大家都很希望能够在轻松的环境下获取一个比较好的收益，但是不是什么样的事情，自己想一想就一定能够成功的。

态度作文(篇15)

常言道：细节决定成败，态度决定一切。

每一个人，做任何事。多要拿出一个态度来，决定了要办到的事情，就一定要努力的去做到。决定不再触碰的事，就不要在去做。这，也是一个态度。人生的态度。

人，不缺乏成功的机遇，但，缺乏的是面对失败的勇气。每一个人都要拥有面对失败的勇气，便如鲁迅先生所言：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于直面淋漓的鲜血。这是猛士的态度，无所畏惧。

人生的态度是什么人生的态度是“多情自古伤别离，更那堪冷落清秋节。”的忧愁哀伤；是“采菊东篱下，悠然见南山。”的平静自然；是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的坚忍不拔。人生的态度决定人生。

人生的态度决定人生的长度。

不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。项羽当年兵败，逃至乌江河畔，不肯东渡。只是一句“此乃天亡我也，非战只罪。”于是自刎结束了他短暂的人生。然而越王勾践则截然相反，十年卧薪尝胆，十年忍辱偷生，最终破吴称霸。两种不同的人用不同的方式衡量出各自人生的长度。倘若项羽东渡，召集兵马，卷土重来。杜牧诗云：“江东弟子多才俊，卷土重来未可知。”那么历史将会出现新的一页。人生的态度就像人的脊梁，没有了脊梁，就无法支撑整个躯体。只有强劲的骨架，才能使高楼耸入云端。所以说人生的态度决定人生的长度。

态度作文(篇16)

语文老师：上课的时候，有个同学在看杂志，我没收了他的杂志，敲了敲他脑袋……可是在我转身准备继续上课的时候，他的同桌竟然哈哈大笑了起来，搞得课都上不下去了，我就问他为什么笑，那小子竟然从抽屉里掏出一本厚厚的《辞海》，对我说：“老师，还好你没发现我看书，要不就被你砸死了……”

物理老师：你知不知道单单一个顺时针和一个逆时针我教了几节课？五节课啊！是，我也是这么对他们说的，我告诉他们还不明白就看看手表，时针往哪儿走哪儿就是顺时针，反过来就是逆时针。可是，我放眼望去，全班同学掏出的不是手机就是电子表……

地理老师：看看他们这次的试卷吧，我国五大名山之首是“赵本山”，最著名的江是“潘长江”，我国的煤都是“黑的”，我国的铁都是“硬的”，你说我还怎么上课？

数学老师：一个单元考试从来没及格过的初中学生竟然能在交上来的作业里用到高中的知识。我问他这作业是不是他自己做的，那个学生竟然回答我“不知道”。这像话吗？我就继续问他，要他老实交代，到底是谁帮他做的。嘿，他倒还有理由地回答我说：“老师，我真不知道这作业是谁做的，说实话，昨天晚上我睡得比较早……”

体育老师：我为什么不辞职？那帮小子竟然给我送礼物！我的意思不是说他们送礼物给我就错了，可是他们送礼物给我就是不对！我怎么越说越糊涂了？这样说吧，虽然我苗条了点，皮肤白了点，可我好歹也是个男教师，对吧？可是前几天三八妇女节的时候，那帮小子竟然送了一盒褪毛霜给我！还，还，还对我说以后夏天别穿长裤了。晕，那是我的腿毛！

生物老师：我真的不想走啊，可是，你是知道的，我有心脏病，受不了刺激，但我能不激动吗？昨天单元考试，根据教学大纲的要求，我让同学们观察教学图片上的鸟腿，然后写出鸟的名称和生活习性。可是我才刚说出考试内容，就有个学生站起来往门外走，嘴里嚷嚷着：“这种题目也有，老子不考了……”你说这样的学生该不该教育？我叫住他，问他叫什么名字，他竟然把裤管一拉，把腿露出来，说：“好呀，看着我的腿写出我的名字啊……”

美术老师：你是知道的，我刚被分配到这个班。昨天上课的时候我刚进门就听到几个同学大叫“美女”，你说气不气人？我是老师，他们怎么可以这么不尊重老师呢？是，如果只是因为他们喊我“美女”我就辞职是我不对，可是在我寻找谁喊“美女”的时候，那几个同学又对我喊道：“看什么看，不是喊你！”

音乐老师：我在上课，示范一首歌，唱完后全班同学都鼓掌。我很高兴，我在想，其他老师可能都是教学方法不对。可是他们还没让我想完就给了我否定的答案：“老师，太棒了，你是所有老师里口技最好的，听起来就像鸭叫！”

化学老师：我？你在问我？我还没上课呢，不过其他老师都被逼得辞职了，我不辞职难道还等着去承担他们的痛苦啊？

厉史老师：那群学生真的没办法教了，上课时我提问题：“你们知道武则天是什么人吗？”第一个同学回答我说他和她不熟，第二个同学回答她是他的一个网友，第三个同学说他有她的QQ号码，等下课了上QQ问一下……述有一个同学竟然掏出手机说要马上问她！

英语老师：我讲到独立结构的时候，按照教科书要求，我特意教了他们这么一个例句：Ourteachercomesintotheclassroom，bookunderarm.（我们老师夹着本书走进了教室），可是在考试的时候，全班同学都翻译成“老师走进了教室，胯下夹着一本书”。

态度作文(篇17)

人生有几种立场:积极进取的、顺其天然的、消极颓废的……有些人以为：与其无谓地争斗，不如静下来思索。英国登山运动员约瑟攀登过阿尔卑斯主山峰，但不幸的是，他所加入的登山队毫无实战经验，于是遭遇了狂风雪和局部雪崩，同行的七个人中有六人遇难，只有约瑟活了下来。

当之后人们问约瑟是怎么活下来时，他却说：“最好什么都不要做，只要把眼睛闭上就好了。”所有的人都哄堂大笑，而约瑟却一本正经地接下去：“你们也许不信，但当雪铺天盖地而来时，我站在原地祈祷，最后雪只盖住了我的下半身，而其他队友一味地往下疾走，所带的氧气很快就耗尽了。他们不是被雪埋没的，而是死于缺氧的！”

顺其天然也是一种人生立场，平静地观望形势，作出准确的判定，才能顺利地走出困境。有些人觉得这是一种懦弱的立场，他们觉得人应该时刻地去奋斗，不管碰到什么难题。

妈妈老是这么教我：不要取得了一点点成绩后就觉得万事大吉，我应该更高地要求自己。而我觉得顺其天然也不错啊，当我知道自己该用什么方式去奋斗时，我就会踏上人生的捷径。

在糊口中，实在我们不应该厌恶顺其天然这种人生立场。不同的人生立场在不同的环境中同样合用，所以，我们应该选择适合自己的一种，去走自己的路。

态度作文(篇18)

如果雄鹰没有顽强的心态，就没有鹰击长空的神话；如果大海没有包容的心态，就没有海纳百川的壮美；如果河流没有进取的心态，就没有它一泻千里雄姿。是心态成就了它们的辉煌。

心态能决定一个人对事物的态度和做法。用积极的心态去追求，用坚持心态去等待，成功不再是空灵的守望。

成功需要执著的心态。苏武置身于荒蛮之地十九年，茕茕孑立，相影相吊。他与朔风冷月为伍，与寒霜飞雪作伴，多少个与寒星相拥的夜晚，他点燃信念的火焰；十九个孤独的春秋，他执著地履行使命。是他坚定的信念让他经受绝望的煎熬，让他完成使命回到久别的故乡。

成功需要顽强的心态。作为一个音乐家，贝多芬双耳失聪，世上最大的悲哀莫过于此。可无声的世界无法阻挡音符的挑荡，双耳失聪无法让英雄沉沦，贝多芬用顽强的毅力给这悲哀有力地回击。他用十指在键盘上起舞，用双手编起华丽的交响，一曲《命运》，又一曲《英雄》，何世人展示一个不臣服一命运的灵魂。

成功需要宽容的心态。齐桓公重用曾经伤中自己一箭的管仲，曹操提拔了曾将自己祖宗三代骂得狗血淋头的陈琳，唐太宗任用长与自己唇枪舌刀的魏征为相……终于，齐桓公成为春秋五霸之首，曹操统一了北方，唐太宗开创了“贞观之治”。是他们从自私的心胸中跨出了一步，铸造了他们他们辉煌的一生。

而自负或消极的心态只会遭遇失败。当项羽被困九里山。当年破釜沉舟的决勇在四面楚歌的悲歌里开始崩塌，昔日气吞山河的雄风在虞姬横刀的一刻开始萎散。曾经叱咤风云的霸王却因自负失荆州，拿破仑因自负被困爱尔巴岛……这样的例子比比皆是。

可见，心态决定成败。只有用积极的、阳光的心态去追求，收获便不再是虚幻。

成功缘于乐观的心态境由心生。作为万物之灵长的人，心态的好坏是尤为重要的。愁则一夜白头，喜可落泪而泣，怒能伤身，怨而悱恻。人的情感丰富而多变，因此，是否保持一种良好的心态便决定了一个人的失败与成功。可以这样说，人要想有所成就，乐观向上的积极心境是成功的必备要素。

想起了王国维先生的三境界说：古来成大学问者，莫不是心境的一种磨砺。无论是“独上高楼”，还是“衣带渐宽”，都只为了寻觅“灯火阑珊”的“那人”；而“那人”的出现，一定是你苦苦求索，“寻寻觅觅”的结果。而在这一漫长而寂寞的征途中，心境起到了至关重要的作用。耐住寂寞，守住孤独，为心中的理想而不懈努力，这不正是一种乐观向上的心境吗？

“以苦为乐”，是大多成功者必经的历程。

其实，成功总是艰难的。山重水复疑无路，这番体验，说到底便是耐力和恒心的永驻。宝剑若不是历练那磨砺的辛苦，我们便不可能看到那闪耀的寒光了；梅花若不是捱过一夜寒彻骨，我们便不可能嗅到那扑鼻的香气了。

因此，以苦为乐是一种乐观而又积极的心态，舍此，便舍去了成功者的要着。而苦中作乐则是更高一种境界了。孔子周游列国，明知不可为而为之，但夫子乐此不疲，沾沾而自喜。他说过，岁寒，然后知松柏之后凋也。面对滚滚东逝的江水，他发出了永恒的浩叹，不也是从反面印证了他那乐观的心态吗？韦编三绝，苦中作乐，因而成就了卓尔不群的圣人。

诚然，乐观向上的心境也可以表现为一种泰然。但丁的那句名言我是很喜欢的：走自己的路，让别人去说吧！是啊，人的心灵境界不正是一种平静的湖水嘛。但我们知道，这平静，其实是一种蕴蓄。

所以，行半途而废者是弱者，功亏于一篑者是懦夫，百里之行而半九十，古今中外，因此而功败垂成，身败名裂者，不都是因为缺少了那种恒心，意志，也就是那种乐观而又积极的心态吗？

成功，总是艰难的。面对艰难，不同的人会有不同的选择。有了乐观向上的积极进取的心态，我想，距离成功，便指日可待了。

改变不了过去，但是可以改变现在。过去的就让它过去，只要未来走得更好。抛弃了不必要的包袱，生活才会美好。人生如此短暂，有什么理由不去好好真惜？有太多的事要你去做，有太多的人等待你去真爱。不要回头看，前面的世界更精彩。

不能控制他人，但可掌握自己。走自己的路，纵然很崎岖，纵然很陡峭，但依然要勇往直前。自己是自己的，谁也不能控制自己的权利。

不能左右天气，但可改变心情。你对生活微笑，生活也会对你微笑。让我们的心不在压抑，让她解脱吧！让心灵自由自在飞翔，去迎接那绚丽多彩的阳光。

在生活中，不可能一帆风顺，要以一种“容”的心态对待别人，对待自己，对待世界。这个世界没有“完美”，但有“完善”，达不到不代表不能做，我们必须以一中尽心尽责的态度做每一件事；不可能样样顺利，但可以事事尽心。这样才会实现自己的价值。

漫漫的人生路，波折和坎坷再所难免，跌倒过，失败过，不应该影响我们对未来成功的希冀和坚定。对于已经过去的经历，我们除了叹息和悔恨外，则无力去改变。而对于未来，谁敢肯定，它就一定会比过去更糟糕，它就是失败经历的延续？

过去不等于未来。过去成功了，并不代表未来会成功；过去失败也不代表未来会失败。过去的成功或失败只是代表过去，未来是靠现在的行动来决定的。失败的人不要气馁，成功的人不要骄傲。失败和成功都不是最终的.结果。它是人生过程的一个事件。因此，这个世界上不会有永恒成功的人，也没有永远失败的人。无论过去怎么不幸，都不重要，重要的是对未来充满希望，只要对未来充满希望，就会充满力量。无论过去怎样，它都已经过去了。只要调整心态，明确目标，乐观积极的行动，那么成功就是你的。

无论是光辉的过去还是不忍回首的昨天，都已经是逝去的过往，光荣不可重现，失败不会持续，明天才是应该追求的。

我们以什么样的态度对待生活，是完全可以自己掌握的。而生活的态度对人生的影响是巨大的。选择了忠诚敬业的态度，对工作不在觉得烦躁乏味；选择了乐观积极的态度，生活将充满了阳光；选择永不言败的态度，将越挫越勇，直到成功；选择认真严谨的态度，人生将因细致而美丽……这正是：态度决定高度，什么样的态度决定什么样的人生。

我们不能延伸生命的长度，但可拓展生命的宽度；我们改变不了过去但可改变现在；我们不能控制他人，但可掌握自己；我们不能左右天气，但可改变心情。不能样样顺利，但可事事尽心。命运掌握在自己手中，我们应该真诚和智慧实施人生计划，以正确的态度面对生活，从而感到无穷的快乐和幸福！

人的一生扮演着多重角色，角色的的变换赋予我们应负的责任。在担负起这些责任之前，转变心态变得尤其重要。我的阅历限制了我的思维，无法对这个转变过程做更深层次的思考。不过有一点我可以肯定，如果没有转变心态，要么无视责任的存在；要么痛苦地挣扎，变得难以接受。曾经，我试着去感受“身为人父”的心态，但不可逾越的年龄差和经历，始终使这种“换龄”思考成为不可能。大概这就是代沟产生的原因吧。心灵更需人去慢慢经营，慢慢放牧。太多的时候，我们不能给自己和他人一个轻松的心态，去面对周围的人和物，弄得自己身在福中不知福，拒绝他人的批评，使自己陷入孤立，也使别人陷入难堪。

放牧心灵，摆好心态，是我们工作、学习成功的第一步。“心静自然凉”“宁静以致远”是良好的心境的作用。世界万物无时无刻不在变动，帷有人的心态可以稳住一切，“心如止水”是一种境界，这是真正的“不以物喜，不以己悲”。人生还是不要把每件事情看得太重，应当有所取舍，毕竟“鱼翅和熊掌不可以兼得”。

我们要放松心态，这是摆好心态的第一步。不要强求自己，有时候有些东西真的不属于你。以平常心对待周围的事，有时你会获得意外的惊喜，有时希望也会变成一种陷阱，让你从天堂坠到地狱的那一刻感到万分疼痛。放松就是以平常心对待一切，既不冷漠也不过分热情。

摆好心态的第二步是调整心态。在放松的前提下，把心态调整到最适合你的那一种，是宁静，是含蓄，是快乐，还是充实？我们有自己的选择方式，不要强迫自己，世界上没有相同的两片树叶，我们要让自己活得潇洒、自信！摆好心态的最终目的是指导个人的实践活动。我们要在轻松、愉悦的心态下充实地生活、学习，来不断地丰富我们的心灵。

成长中的我们，都有一片属于自己的“收场”，每个人都是牧童，放牧自己的心灵，让心灵在牧场得到阳光而灿烂，得到露水而滋润……

态度作文(篇19)

夏天，一切都是炙热的。炙热的太阳，炙热的大地，炙热的天空，唯独，人心是冷的。

上午我陪朋友去买资料，买完后，朋友拉我去吃饭。

我们走到餐馆的二楼，选了一个靠窗的座位，不一会儿，服务员就拿着菜单过来了，嘴里噼里啪啦的吐出一堆陌生的特色菜名和一对优惠活动。我和朋友四目相对，眼里尽是茫然。目光迅速散开，我看着全是字的的菜单，一道菜的名字最少也有八个字，而且还没有图，再加上逛了一上午已经很饿了，这时服务员报上一串名字，我就下了决心，就是它了。

服务员收了钱马上就走了，顺带着留下了餐具，我和朋友就开始瞎扯，从最近新上映的电影，到暑假作业写了多少。我一看表，十二点二十，我们已经等了20分钟了，而我的肚子也不争气的叫了起来。

当我们已经等了四十多分钟的时候，我们的耐心已经被彻底耗尽。我捏着服务员送来的大勺子时，朋友看出我的异常，很耐心的劝我，“别着急，说不定他们的食物都是现做的，保留了食物原先的营养价值，吃起来口感更好，说不定……”我没等他说完，就让她停下了她的一番“演讲”。我对朋友说：“我最多在等5分钟！”说着就拿出手机，打开秒表，开始计时。当秒表走到4分37秒时，服务员终于端着我们要的东西出现了，我拿着很别扭的勺子和筷子戳着碗里的饭，戳着戳着我看到一个东西，嘴角扬起一个很诡异的微笑。

“服务员，”我揪出那一根一寸长的绿色的线，“你能解释一下这是怎么回事吗？”我见服务员尴尬的神情，我嘴角的弧度上扬的更大了，我知道我这是明显的幸灾乐祸。我继续说道：“这根线的颜色是不是很像你们服务员衣服的颜色，请你给我一个合理的解释。”一身经理装扮的人脸上依旧挂着微笑，说道：“这可能不是，这根线的质地比较硬，可能不是他们衣服上的。”“但这不是我想听的，我要的是一个解释。”“那我们可以给你换一份，不会耽误你太多时间的，很快的。”“很快？那我们一开始为什么会等四十多分钟呢？”“额，这次不会了，我们马上上，两分钟左右就可以了。”“快拿走拿走。”

我看着朋友那张因为憋笑而通红的脸，在服务员走后，忍不住终于笑了出来……我看碗里的饭，只是吃了几口就没胃口在吃下去了。

其实我想要的并不是一份新的食物，而是一声“对不起”。

郊游作文19篇

写作文是提高我们语文素养的一条必经之路，作文可以让我们更加准确地表达自己的想法和观点。这篇文章是栏目小编花费时间筛选出的精粹“郊游作文”。希望这篇文章能够为你解决问题谢谢浏览！

郊游作文【篇1】

周六下午，晴空万里，白云像一颗颗棉花糖在碧蓝的天空中飘荡。上完篮球课，由于我们篮球课上表现很好，所以浦东青年家园和周浦镇团委的老师们组织我们去川沙连民村的瓜果城郊游。

吃过午饭，我们来到了周浦中学，已经有许多同学到了。我们很快地签了到，就上了车。过了一会儿，人到齐了，车子启动了，我们兴高采烈地踏上了去果园的旅程。伴随着一路上的欢声笑语，很快就到达了目的地。

排队下车进果园后，我们先参观了小动物区，里面有胖嘟嘟的豚鼠、肥嘟嘟的珍珠鸡、尖尖角的山羊、长尾巴的野鸡...... 然后，我们参观了果蔬区，有红红的西红柿、滚圆的西瓜、长长的青椒和茄子等许多的蔬果。

参观过后，还有两项亲子活动：种菜和豆画创作。让我印象最深刻的是豆画创作。豆画就是有一张模板，上面印了一个图案，让你用相应的豆子粘在相应的'区域，做成一幅画。老师把工具和模板发了下来，我们迫不及待地做了起来。

我手气不好，抽到了一个最难做的兔子，但我还是认真地做了起来。一开始，我和大部分小朋友的方法一样，都是先涂上胶水，然后一粒一粒地粘上去。可我很快发现这种方法太慢，尤其是做兔子画，因为兔子很多地方需要小米，如果一粒一粒地粘，那得粘到猴年马月呀！于是，我想了一个好办法：先把一会儿装画的相框里的纸拿出来，卷成上面大下面小，像一个甜筒一样，做成了一个漏斗。我只要抓一把小米撒到漏斗里，再通过漏斗均匀地撒到画板上就行了。于是，小米部分很快完成。几分钟后，灰色的粟米部分也完成了。最后，我再用黑色的黑米小心翼翼地勾了一层边，我的“杰作”就完成了。再把整个画板装进相框，大功告成了！这时，我听说几个小朋友放弃了，还有一个哥哥做了一个像“烧饼”一样的，才知道这个活动不但比速度，更要比耐心。

最后，我们买了一些瓜果，依依不舍地踏上了归程。这次活动不仅给我带来了快乐，还让我学会了怎样去耐心对待事情。这真是一次有意义的活动啊！

郊游作文【篇2】

今天的课在第三节。与往常一样，按时到校。先在下面的办公室整理一些资料，做些琐碎的事情。第二节课的时候到教室去，收家庭作业，利用不上课的时间把作业批改了。

学生做完课间操，我把作业抱进教室，便教几个学生下跳棋。这时候，搭档小漆进来和我说，想今天下午利用最后一节课的时间，带孩子们到河对岸的沙坝里去看看那里的油菜花。这个事情以前我也听她提过，当时是同意的，不过一直没有什么好的时机，很多时候我都有事情。小漆说，再不去看看，那里的油菜花都快谢了。我还没回答她，上课的铃声响了。

在孩子们做作业的时候，我想了想，是该带孩子们出去走走了，就做一个短暂的郊游吧。花费时间不长，小心些是不会出现安全问题的。下课后就和小漆说了我的想法，让她把该布置的事情都布置好，最好再邀几个没课的老师一同去。告诉孩子们午饭后出发。

出发的时候，有两个学生迟到了。一起去的老师也只有学前班的一位老师，不过近四十名学生，三个老师也可以管好纪律了。一路走过大桥，走过人家，走过菜地，到达河边。

带着孩子们看了看盛开的金黄的油菜花，还有那如盛开后如蝴蝶般的豌豆花，感受到春的气息后，就任由孩子们在河边玩耍嬉戏了。好久没有这样的活动了，有的孩子很少到河边玩，现在在老师的带领下，来到河边，对河边的一切都觉得新鲜和好玩，扔石子的、捡鹅卵石的、刨沙坑的、搭石桥的……在春日的阳光下，一个个玩得是不亦乐乎！

时间在欢乐中总是过得很快，该回去了。整理好队伍，向学校归去。回去的路上，一些孩子不由自主的哼唱起这学期刚学的歌曲《郊游》：走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦秀。歌声一直伴着我们回到学校。

郊游作文【篇3】

小南海离市区不远，开车半个小时就来到位于小南海小库的大坝上，近日天气挺不错的，没那么热了，自然游客也不少，我们下车后，便登上这里的最高峰，举目远眺，群山连绵，远处的南海上碧波荡漾，水天一色。

从山上下来，我们租了两条游船在水上泛舟，由于风力也不错，我们坐在船上也没怎么踩水，船就不知不觉游到了小中心，我们把两条船连在一起，大人们个个开心的像个孩子，又是唱又是与我们一起嬉戏，我们更是兴奋不已，叽叽喳喳个不停，轮流表演节目，兴致很高。特别是妈妈带头泼水玩，又掀起一阵阵的小高潮，我们也把小手从船侧伸手到水面，捧起水互相泼水，玩得不亦乐乎。

不知不觉就到了十二点多，下了船，我们下山，离开小南海，在村里一家农家饭庄品尝农家菜，没想到这里有农家菜做得真是地道，让我们也一饱口福。

在午餐时，大人边吃边聊，而我们边吃边玩，正玩在高兴时，铭铭不小心用力拉了我胳膊，结果左手脱臼了，我疼的哭了起来，惠昕妈妈推荐了一家诊所，听说有个医生治疗脱臼很在行，吃完饭我们赶路，回到市里，来到那家诊所，果然名符其实，人家医生简单摸了一下我的左手，没费力气就完全好了，胳膊马上就可以挥动自如了。

大家都不想午休，于是我们一起又到了易园玩，划手摇船、河上玻璃球行走……我们玩得满头大汗，也不觉得累，倒是爸爸妈妈早感觉有些疲惫了，一直玩到天黑八点多，感觉小肚子饿的咕噜叫了，才依依不舍的离开了易园。

我们又在巴西烤肉大大的美餐了一顿，我和苗苗姐姐还有惠昕个个像个小老虎，爸爸妈妈真担心我们会因为晚上吃太多而引起消化不良，回到家中已经是十点了，带着满肚子的还没完全消化的烤肉洗完澡躺倒床上便睡着了，

这个暑期真是有意义，即可以和亲人团聚，又有亲密姐弟相伴，还有亲密伙伴相聚!真是充实每一天哦!

郊游作文【篇4】

今天我一大早就起床了，由于我要和同学一起去远足——爬山。我满怀激动的心情踏上了远足之路。

一眨眼功夫，我们就到了目的地——九龙潭，我迫不及待地跑下车，像刚出笼的小鸟一样，撒了欢的跑。我好像闻到一股香甜的味道，细细轻风听起来都欢快了良多，仿佛走进了一座自然的大氧吧。蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，像一朵朵绽开的花朵在向我们招手，似乎在欢迎我们的到来。

岩穴是第一道风景线，我们试探着进去，一片漆黑，伸手不见五指，“啊！”前面传来了一声尖叫，我的心提到了嗓子眼，停了下来，一定要探个毕竟再往前走，我侧耳倾听，原来前面有人摔倒了，岩穴里比较湿滑。我小心翼翼的往前走，半个小时过去了，我们看到前面有了亮光，终于可以走出岩穴了！

耳边传来了潺潺的流水声，啊！是瀑布！一股清澈的泉水从峭壁上流淌而下，我们争先拍照留念。

我们沿着小溪往前走，来到了河塘边，咦！那个像“，”的东西是什么？我定睛一看，原来是小蝌蚪，我和小伙伴们一拥而上，捉起了小蝌蚪，因为大家非常投入，地面又非常滑，我们都接踵落水，于是，大石头上又泛起了一道亮丽的风景线——晒衣服。

转眼间，我们在河边玩了两个小时了，妈妈大声说：“要下山了！”我蜜意地喊：“锦绣的大山，我还会再来的！”

郊游作文【篇5】

春天的一个早晨，阳光明媚，风和日丽，小明一家人一起去野外远足。

一到目的地，他们便忙碌起来，爷爷负责钓鱼，奶奶和妈妈负责烧烤，小明忙着摆桌子、放生果、放饮料，只见爷爷纯熟地把鱼饵挂在鱼钩上，用力向水中一甩，然后不紧不慢地坐下来，目不转睛地盯着鱼漂。小明走过去，刚要说话，就被爷爷打中断了：“小点声，鱼儿快上钩了，咱们马上就有烤鱼吃了。”话音刚落，就见鱼漂往下一沉，爷爷迅速地提起鱼竿。“哇，真的钓上来一条大鱼。”小明高兴地叫，赶快给奶奶和妈妈汇报，“今无邪的有烤鱼吃啦”。

妈妈和奶奶已经忙活开了，她们把各种好吃的都摆在了烧烤架上，有：土豆、鸡翅、鸡腿、火腿肠……还有羊肉串呢，妈妈时不时地翻翻这个动动那个，一会儿给土豆片刷刷油，一会儿给鸡翅刷刷蜂蜜，小明在旁边馋得直流口水。等到差不多烤熟了，小明忍不住拿了一串，妈妈说：“小馋猫，还没有加佐料呢，不能吃。”然后，妈妈在烤串上撒了盐和孜然粉，递给小明一串，小明小心地尝了一口：“哇，太好吃了，简直和饭店卖的一样。”妈妈听后露出了自得的笑脸。

食品的香味和他们的谈笑声，一直飘到很远的地方，这可真是一次痛快的远足啊！

郊游作文【篇6】

结束了一段紧张的学习，我们全家决定来一场说走就走的旅行，月亮溪成为我们此次郊游的目的地。为什么要去那儿呢？因为一到晚上，月光下的月亮溪泛着银光，皎洁的月光洒落在溪面上，在微风的吹拂下，呈现处一道道黄色的波纹。

中午，我们来到月亮溪。这里的景色美丽极了！飞燕草开着粉红、浅蓝和雪白的小花；小鸟停在秋麒麟草叶上；蝴蝶不停地飞舞；树荫下，雌菊正熠熠闪光；松鼠在头顶的树枝上吱吱地叫着；白尾兔在路边蹦蹦跳跳。

站在溪边往远处看，一座座高山连绵起伏，像一个个巨人似的守护着月亮溪。近看，溪边的几棵小树抽出了嫩芽，一缕缕阳光透过小树缝隙，照射在小溪上，十分美丽。小溪哗啦啦地向前流淌着，好像在给人们讲着它的故事。

来到溪边，我们选了一块干净的地方，铺上毯子，拿出准备好的零食和烧烤架，准备烧烤。爸爸生火炉，妈妈和姑姑负责串肉、洗菜。而我呢？只需要吃好、喝好、玩好就行啦！

就在我玩得不亦乐乎的时候，随着一声开饭了，我和姑姑飞快地跑到爸爸身边。哇！可真丰富，不光有烤肉，还有各种各样的烤菜，真让人垂涎三尺呀！我迫不及待地拿起一串肉一口咬下去。哇，香香的，嫩嫩的，好吃极了！看着姑姑嘴角上的辣椒粉和妈妈脸上的笑容，使我感到了无比的幸福。

吃完饭，我们躺在柔软的草地上，闭着眼睛感受着大自然的美丽与神奇，倾听着风声、水声、牛蛙声

时间过得真快啊！我们就要告别这美丽的地方了，这次的郊游不仅看到了大自然的美，还感受到了暖暖的亲情。这真是一次愉快的郊游！

郊游作文【篇7】

阳光明媚，空气清新。校门外，停着一辆大巴，这是学校组织春游的车。我们班的小伙伴们像我一样，个个高兴，说笑着，上了大巴，我和玉华坐在一排。这时，太阳刚露出笑容，它的毫光穿过天边的云彩，透过嫩叶的树梢，披发落在大地上，照射在车窗上。

汽车启动的马达声沉没在笑声里，车子的颤抖伴着我们的激情一路前行。窗外的景色不停地向后拉动。

玉华拿出了一杯牛奶，很享受地喝着。他眼光投向车外，似乎有看不完的新鲜事。

我拍了一下玉华的肩：“华仔，我给你讲个笑话吧！”

她只嗯了一声，仍旧没有收回她的目光。我自顾自地讲起：“一个笨蛋来到城市，看到红色的西红柿，不知道是什么东西。过了一会，看到个受伤的人，他似乎明白了什么，自言自语地说，那个红色的东西，原来啊，是人血压出来的……”

“噗嗤”，她满嘴的牛奶全喷在衣服上。

“我的衣服——”她从座位上跳起来。

刚才灿烂的笑容，一下变得很阴沉。她眼中射出了愤怒的光：“你赔我的衣服。”

她的喊声吓了我一跳。路边的鸟儿也好像吓得飞走了。她阴沉的脸，吓得太阳躲进云层。车里的笑声嘎然而止，似乎空气也凝聚了……

我心想：“好朋友为这点小事，说翻脸就翻脸，真没劲。”

我头一扬，一脸不兴奋，鼻子里哼哼的：“是你自己弄的，怎么怪我呢？”

“就怪你！就怪你！不是你，我口中的牛奶会吐吗？()还不承认，真是脸厚。”

“哼！一件不上档次的衣服，不如拿来我做抹布呗。”

郊游作文【篇8】

今天，秋高气爽，晴空万里。我背着一个大大的书包，里面装着各种诱人的零食和好玩的玩具，兴高采烈地来到了学校。在班级里，我们怀着万分急切的心情等待着整队出发。这时，申老师一声号令：“出发”，我们以迅雷不及掩耳之势，火速冲上前去，整齐地排列成二排。在导游的带领下，同学们有声有笑地上了车，踏上了秋游的小旅程。车子上有的同学在睡觉，有的在吃东西，还有的在发呆，大约过了一个小时，我们来到了目的地——上海浦东凌空农艺大观园。

我们下车后首先来到了地质科普馆，体验下了模拟地震，让我又想起了参加世博会期间体验“地震”的感觉。讲解员和我们分享了很多关于地震时的逃离措施，让我受益非浅。但我印象最深地是玩“套圈圈”游戏。吃午餐时，我们发现有一处地方围了很多人，出于好奇，我们几个小伙伴也围了过去，想看看究竟是什么?只见一张桌子上放了一些玩具，如：小兔、小狗和一些玩具。原来他们在玩“套圈圈”游戏，我也好想玩呀!于是，我买了二个圈圈，站在固定的位置，心里祈祷，“我一定要投中，结果两个都没投中，但是我并没有失望，继续去玩别的游戏。

虽然整个秋游时间不长，但是大家都玩得非常尽兴!

郊游作文【篇9】

“胸怀宽广，斗志昂扬，乐观向上，健康成长！”旷野上，我们的声音响彻蓝天；小路上，我们的足迹一串接着一串。，不一样的快乐，不一样的感觉，令人流连不忘。

经过一个上午的折腾，我们从运河堤休息点出发，沿着高邮湖边的乡间小路，直奔镇国寺。路途总是让人觉得那么遥远，仿佛一年也走不完。并排的两个人开始还边走边搭着闲话，等过了一段时间，似乎仅有的力气也没有了，接着话也少了，真让人觉得孤单寂寞，好不无聊！

不知谁突然喊了一声：“胸怀宽广，一、二！”立马调动了们的激情，这声音就像一颗定时炸弹，打破了周围“死”一般的沉寂。们呢，也似炸了锅，像打了鸡血似的，气氛“哗”得一下子上涨，犹如冰冷的水一下子升到沸腾时的温度100℃，好不热闹！

霎时间，班上的同学有说有笑，周孟泽一个劲地喊道：“胸怀宽广！”众人也极为配合地应和。雄壮的气势，排山倒海，整齐的声音，响彻天空，不时惊起林间的宿鸟。几只麻雀更是扑棱棱飞起，在头顶盘旋一圈，传来好奇的声音：“这是什么声音？好不雄壮！”

喊了几遍，似乎喊腻了，周围的空气潮温度也在慢慢加重。只见班长眼珠一转，众人想：或许老班又有什么馊主意了，班上就数她鬼点多！只听她一声喊：“大河向东流啊！……”顿时，周围的同学也跟着唱起来，夹杂着的是阵阵脆铃般的笑声。唱过后，全班爆笑，平时“玉树临风”的“绅士”也不顾周围人的看法，不顾形象地哈哈大笑；一个个“千金”，似乎忘了“笑不露齿”的千年古训，“咧”开大嘴“扑哧”笑开。同学们笑得东倒西歪，前俯后仰，有的差点栽进湖里，真让人担心这水平如镜的高邮湖也承受不住我们的声音，好不开心！

就在这令人啼笑皆非的场景后，我们迎来了“人生”大冒险——从满是枯枝的原野穿越过去。起初，还有人害怕，但看到班上那么多同学前赴后继，也渐渐放下心中的那道防线，不管有没有蚂蚱，不管有没有毒蛇，不管是不是荆棘，不管是不是树桩……全都如飞石电火般闯了过去。

时间过得飞快，不知不觉我们顺利抵达镇国寺，跨过高高的门槛，全班同学都竖起了“耶”的姿势，其他班同学都用诧异的目光盯着我们，我们头一扬，好不得意！

多想时间就停留在这一刻，永远都不要再继续；多想好好品味这令人百感交集的场景！但我知道，时间就是命令，我应该继续向前走，因为一直向前，才是我的目标！

郊游作文【篇10】

今天，我们学校组织郊游活动，我们班上了一辆大汽车，司机叔叔出发了，在路上我看到了一片绿绿油油的草地，草地上都是牛……

到了飞禽世界我看到一只全身洁白如雪只有头上有点黄到了，大家排好队一个个走进去，我看到一只：思乡鸟’’正在唱歌，工作叔叔说下面我们要看大鸟请四(五)班，四(三)班站好。我看到几只鸟洁白如雪只有头上有点黄它身子一动一动可爱极了它站在一根木枝上扭动着头好像再说小朋友们你们好，欢迎来到飞禽世界然后我们进了小鸟城有许多五颜六色的鸟一位阿姨说小鸟的食2块钱我买了2块钱的食有一只小鸟一下子跳到我的手心上吃食我说这小鸟可真可爱。

离开小鸟城我们就来到说话城只见一只鹩哥站再拢子里，我们说你好它也说你好，你说笨蛋它就不里你随后我们就观看斗鸡表演，只见有2位叔叔带着自己的鸡上战场了下面的观众一个劲的喊加油，加油最后是蓝队获胜输的鸡就下场了。

最后我们就回学校了今天真开心呀！

郊游作文【篇11】

今天早上，我老早就起床了，因为今天我们要干一件激动人心的事：郊游。不巧，天下起了骤雨，可雨并没有破坏我的心情，我耐心地等了起来，雨一连下了一小时，终于停了，看来我们的计划将要如期举行了。

经过四十多分钟的车程，我们终于到达了目的地，目的地是一条弯弯曲曲小河边的草地上。不远处一座铁路桥凌空而过。远处山上，云雾缭绕，隐隐约约好像还看到有几户人家，真有点“白云深处有人家”的味道，山旁有一条清澈见底的小河，将连绵起伏的大山衬托得更加美丽。

我们选好位置后，就“安营扎寨”了，爸爸妈妈和叔叔阿姨们先给我们支起了帐篷，让我们四个小伙伴钻在里面玩，他们在外面准备烧烤的用具和材料。不一会儿，爸爸喊我出来烤肉，我学着爸爸的样子，将肉串放在炭火上。不一会儿，肉串冒出了一缕白烟，爸爸让我赶紧翻动肉串，我连忙将肉串调了一面，糟糕，只见肉串上有一块黑乎乎的，已经烤焦了，爸爸说可能是因为火力不均匀，我没及时翻动。我赶紧集中注意力，不停地翻动，可是翻得太快了，有的地方肉却没烤熟。就这样，经历了“千辛万苦”，第一串香喷喷的“司氏烧烤”终于“新鲜出炉”了，我把它送给了爸爸。我又烤了好几串后，狼吞虎咽地吃起来，哦，太烫了，我不得不将那块肉吐出来，差点把我的舌头烫掉。吃完后，我又来到另一个“阵地”——“穿肉”基地。我拿起一根吓人的铁签子，从一个装肉的不锈钢碗里抓起一长条肉，串了起来，那一根长肉条像是一个不听话的小娃娃，老是从我手边滑下。我慢慢地又用手夹起，串在铁签上。忙活了半天，终于穿了几串肉串和几肉豆腐火腿。

吃完烧烤，我们一大群人又来到附近的河里玩水。我把鞋子扔到一边，飞奔入水，那水很浅，才刚漫到膝盖。我向前走着，脚刚抬起来，就觉得有一种神秘的力量阻挡我前行，原来我是在逆流而行。我奋力地向前走着，脚下好像铺了鹅卵石地毯，还有海草和细纱呢！

最惊险的要数上火车桥了。顺着陡峻的台阶，我们登上那架凌空而过的火车桥上，发现火车桥两边有两条专供人通行的通道。火车桥很高，站在上面好像站在了云彩上，我的小腿肚微微有些发颤。不久，一阵轰隆隆的世响由远而近，一列火车从远处飞驰而来，我赶忙抓紧爸爸的手，那列火车经过我这里时，忽然按了一下喇叭，真是“震耳欲聋”呀！

今天的郊游真是高兴呀！

郊游作文【篇12】

今天，我兴致勃勃地去学校，由于今天学校举行秋游流动，这可是我盼望已久的日子。我来到教室，吴老师安排六个同学一组，我和林洋洋、潘奕汀、王伟涛、王泽瑜、还有姚登凯一组。

上了车，我和潘奕汀坐在一排。一路上，我们唱着歌、背着古诗来到了九峰公园。我们先是玩巨龙滑车，坐在上面，像飞起来一样，可好玩了。接着，我们又去玩猴子爬树，按绿色按钮会上升，按红色按钮会下降。我差点就捉住假猴了，可是时间到了，座位下降了，真是好可惜呀！

我们在一个地方休息了一会儿后，我又去玩单杠，我一把捉住单杠，又从上面跳下来。玩过瘾后，我去看凉亭，亭子外的池水上有水蜘蛛和金鱼，金鱼可漂亮了。后来，我们还玩了碰碰车……时间过得真快，我们的旅程很快就结束了，我们回到了教室，吴老师评了纪律小组、卫生小组、文明小组和快乐小组后就放学了。

今天我玩得很开心，真是难忘的一天呀！

郊游作文【篇13】

今天，秋风送爽，天高云淡。吃过午饭，我们一家和舅舅一家相约来到一个森林公园里郊游。

我们刚到森林公园，哇！景色真美啊！那一排排粗壮挺拔的银杏树格外引人注目。银杏叶全都变黄了，就像一位位披着金色薄纱的仙子，一阵秋风拂过，银杏叶像下雨似的从树上轻轻地落了下来。我捡起一片银杏叶，它的形状是扇形的，就像一把精致的小扇子，我想：这应该是秋姑娘那灵巧的小手裁剪出来的吧？

穿过银杏树林，就是一片绿油油的草坪，我和表弟迫不及待地跑到草坪上做游戏、打滚儿、你追我赶，玩得不亦乐乎。这时，我突然看见不远处有许多芦苇，我灵机一动，跑过去折下两支，一支给了表弟。我就像《三国演义》中的关羽一样威风凛凛地握着“青龙偃月刀”。我大喊一声：“决一死战吧！”于是我们拉开架势，就向对方冲去，只见两支芦苇在空中挥舞着，芦花就像下雪一样满天飞舞，打了几个回合后，表弟渐渐抵挡不住，就丢掉武器，抱着头落荒而逃。

过了一会儿，我们找到舅舅他们，他们已经铺好野餐布，摆好了零食正等着我们呢！等我们吃饱喝足后，夜幕已经降临了，我们才恋恋不舍地回家了。

郊游作文【篇14】

礼拜天，小兔和小猴、小鸭，还有小蜜蜂一起到小河边玩。小河边长着高高大大的桃树，树上长满了许多桃子。树下长满了漂亮的蘑菇，还有一朵朵五彩缤纷的野花，还有一些各种各样的植物……他们心情可兴奋啦!

小猴看桃子树上的桃子，馋得直流口水，迫不及待地爬了上去，摘一个，吃一个，味道真不错!它摘完了，从树上跳下来，对小兔说:“小兔，我请你吃桃子吧，很好吃的。”可小兔却摇摇头，说:“谢谢，可我不爱吃桃子，我爱吃蘑菇之类的东西。”说着就去采蘑菇。过了一会儿，小兔一下子采了满满一篮子的蘑菇，正巧小猴在跟小鸭说:“小鸭，我请你吃桃子吧，小兔不爱吃，我想你总爱吃吧!”可小鸭也摇摇头说:“我跟小兔一样不爱吃桃子，仍是你自己一个吃吧!我爱吃鱼。”说完，小鸭跳到河里，他一边捉鱼，一边“嘎嘎嘎”地唱歌。这时，小蜜蜂在野花里采花蜜，请大家吃个够，可小兔和小鸭都不爱吃蜂蜜，又问小猴，小猴说:“不用了，我也不爱吃蜂蜜，我爱吃桃子。”

四个动物说说笑笑，玩得开心极了。

今无邪是个快乐的礼拜天啊!

郊游作文【篇15】

好不收留易盼到礼拜天，妈妈放假了，我让妈妈带我出去玩。妈妈说：“你要是能快点写完功课，咱们就去远足。”我听了妈妈的话，又蹦又跳，这还不简朴，于是，我激动地对妈妈说：:“太好啦，太好啦，我马上就写功课。”不一会儿，我把功课都写完了。妈妈一检查，发现我的功课写得又快又好，兴奋极了，妈妈说：“法宝，我们到太子河远足去。”妈妈和我一起坐车来到了太子河边。啊，来远足的人还真多呀。人们三三两两，有的悠闲地披发步，有的聊天，有的垂钓，好一派悠闲的景致。岸边的美景让人心旷神怡。河岸上有锦绣的凉亭供游人休息，一排排树木在夏风中摇曳着曼妙的身姿，天空中飘着几朵白云，似乎比有人还清闲似的。小鸟也赶来凑热闹，盘旋在枝头唧唧喳喳的叫，给游人增添了不少的好兴致。突然，我发现离岸边不远的河面上有一片碧绿碧绿的水草，里面还藏着一只小田鸡。小田鸡不停的叫着，似乎在说：“欢迎你们来到我的乐园！”旁边还有好几只野鸭，它们扇动着翅膀，似乎在给小田鸡伴舞。蛙鸣鸟叫，为我的好心情伴奏！望着几只可爱的野鸭优雅的渐游渐远，我好羡慕呀，我想：什么时候我也能带着我的梦想游到远方呢?我眸子一转，想到一妙招，我在妈妈的包里找到一张纸，三下两下折了一只小纸船，我把小纸船放到河里，随即，小纸船就载着我的梦想，乘风破浪驶向了远方……晚上，我人固然回到了家，但心还在太子河上，在那可爱的划子里……

郊游作文【篇16】

清晨，黄鹂站在枝头，把模模糊糊的我叫醒，告诉我该起床了。这时，爸爸已经坐在床头，我恍然大悟，今天是春游的日子。

我迫不及待地穿上衣服，飞快地刷牙、洗脸，迅速地收拾书包。当然，爱画画的我一定要带上素描本、色铅笔，一切停当，我们坐上车，去金科大酒店集合。

现在我才知道是去河边，我正跑下山坡去。各种山萝卜花带着露珠随风舞动，黄的低头哈腰，紫的把迷人的笑容绽放，粉的招来许多蝴蝶，把又香又甜的蜜汁送给它们。爱观察的我，把小溪边美妙的事物记实下来。

我们开始了生火的第一步：搭灶。我和爸爸找到一块平地，便搭起灶台来。爸爸搬来一块块大石头，搭了一个半圆形。可灶台“肚子”不够深。于是，我拿起木棒，开始掏灶“肚子”。光溜溜的鹅卵石和细沙全都掏了出来。爸爸说我真能干！

爸爸把火生得可旺了，接下来，大家就开始做饭。笨拙的我帮叔叔做烧烤。从中，我知道了调味料该放多少。鱼、肉、菜都给我烤得香喷喷的。在我们的努力下，甜点、

鱼汤都上了临时餐桌。个个都香味扑鼻，都那么诱人。我吃着自己做的烧烤，别提多兴奋！

午饭后，就是各种“蝴蝶”的天地，鹞子像蝴蝶一样，自由地在翱翔，一会儿高，一会儿低，不时停在石头上，还会在野草叶上休息。欢乐的歌声不停回响，似乎为我们这群孩子加油打气。不知道累的鹞子在太阳下转起圈来??

晶莹剔透的水珠像珍珠一样，一颗颗落在水里，送着我们回家。这一次春游，让我体会了劳动的快乐，我喜欢把童年的回忆记实下来。我爱劳动，我爱大天然的怀抱，不外，我更爱书写的快乐！

郊游作文【篇17】

今天下战书，我们小记者跟着老师一起来到襄城卧龙镇沁心园远足。

一路上同学们兴致高昂，像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停。很快我们来到了沁心园，车刚停稳，同学们就迫不及待地依次下车，来到桃花丛中集合。

集合完毕，老师领着我们开始赏识桃花。望着那一棵又一棵的桃树，我仿佛来到了仙境。桃树长得很蕃庑，桃花开得很艳丽，花瓣是红色的，花蕊是黄色的。一阵又一阵清香扑鼻而来，真是令人如痴如醉！一阵轻风吹过，花瓣纷纷掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么优美伸展，有的撒在了草地上，给绿草染上点点红；有的飞扬在柳枝间，绘出了一幅彩色的意境图；更有的飞到我头上，好像想和我亲热。

赏识完桃花我们开始野餐啦！同学们带来了良多良多好吃的点心，还有细心的同学带来了桌布、盘子和杯子。同学们兴奋地吃着、玩着：有的边吃边聊天，有的玩着老鹰抓小鸡的游戏，有的在树丛中追逐嬉闹……同学们一起分享厚味的食品，一起感触感染着春天的气味，真是快乐极了！

最后我们吃饱了，玩累了，才依依不舍地离别了这个快乐的地方。

这一次的小记者远足真让我难以忘怀！

郊游作文【篇18】

这个周末，东风拂面、万里无云。我、熊加辉、姐姐、哥哥、爸爸和妈妈一起去三湘分流远足。

首先，我们到了一座石拱桥。我站在桥上往下看，哇，真高呀!我觉得下面的田野像一个碧绿的操场，中间的圆圈，就像中央，那些田埂就像操场线。

然后，我们来到了一望无际的田野。我和熊加辉一起在田野上快乐地奔跑着像两只快乐的小鸟。

我们看到了小溪哗啦啦地流着，我问小溪:“小溪，你去哪儿呀?”小溪说:“我去花园里浇花。”我说:“真善良，你是我见过最善良的小溪!”小溪不好意思地走了。

后来，有一条小河挡住了我们的去路。河面上只有几块石头，我小心翼翼地走在石头上，心里紧张得怦怦直跳。终于走过了小河，心里很兴奋。

我们回到了出发点，我们要回家了，我和熊加辉依依不舍地离开这里。

远足真开心!

郊游作文【篇19】

今天下午，爸爸和他的一个好朋友(我同学的爸爸)约定到花果山春游。到了剧团巷，我们集合在一起，走向大别山宾馆，一推开大铁门，里面有一群洗车工人拿着高压水龙头正在给一辆黑光闪闪的小轿车清洗。我和余楠踏上台阶，进了后院的花果山，花果山山清水秀、莺歌燕舞，一派生机勃勃、春意盎然的景象，美丽极了!

沿着长长的小路，我和余楠四处寻找春天，虽然这次来的目的不是找春天，但是我们相信这次找春天会有不同的发现。我们一路找到了许许多多的美丽小花和小草，有油菜花、小兰花、齿轮叶、芦苇草等……走着走着，我们走到了山顶上，我们从山顶上往下看，下面的高楼大厦、还有别墅什么的都像小蚂蚁一样小。

然后，我们爬上了一座小山，我来过了好几次，一鼓作气地爬到了山顶上;而余楠第一次来，所以一次又一次的失败了，她撒娇的说：“我，我要爸爸抱我上去，”她爸爸只好牵着余楠一步一步的走上了山顶。我对余楠亲切地说：“你别牵余楠了，让她自己锻炼锻炼吧!”余楠爸爸无所谓地说：“她第一次来，还不会，让她熟悉熟悉，到下次，就能自己爬了。”我叹了口气，继续向另外一座山爬去，爸爸第一个爬上去，他手里拿着一朵花，说：“谁先过来，我就把这朵花给谁。”我看着余楠爸爸扶着余楠慢慢的走着，心里想：“呵呵，余楠爸爸本来是第二的，可是余楠还要他牵，走着就慢了。”然后我们爬过了一座又一座小山，最后我们来到一座大山前，那里满山遍野都是杜鹃花，爸爸宣布让我们自由采花，我们高兴极了!

我采了很多盛开的小花，但是有的没有杆子，爸爸也采了很多花，都是没有盛开的花骨朵儿，每朵花都有细细嫩嫩的长杆子呵，要是你问起余楠，她一朵花也没摘，你想想看，她都不会爬山，又怎么能摘花呢?可是他爸却摘了几朵，比我和爸爸摘的都少很多。

今天我们大家都觉得非常有趣，也认识到了我们中不会爬山的胆小鬼!

习惯作文19篇

作为学生，我们应该学会写作，写好作文。写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。那么到底怎样才能写好一篇作文呢？经过搜索整理，小编为你呈现“习惯作文19篇”，更多相关内容请继续关注本网站。

习惯作文【篇1】

习惯就是由无数次的重复或练习而逐步固定下来变成自动化了的行为方式。叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单地说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”也曾有人说过这样一句话：播下一个行为，你将收获一个习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。可见，每个人的习惯都不是与生俱来的，而是后天长期形成的。作为教师，身上肩负着培养学生养成习惯的责任。培养学生良好的行为习惯，将会对学生以后的成长乃至一生产生不可小觑的影响。如何培养学生的好习惯，每位教师都有自己的智慧与策略，今天与大家分享我在帮助学生养成习惯中常常遵循的几条原则。

一、树榜样，渗透习惯

大家都知道“榜样的作用是无穷的”“身教胜于言教”这样的道理。在帮助学生养成良好行为习惯的过程中，榜样发挥着“随风潜入夜，润物细无声”的作用。以前每天早上我到教室的第一件事就是打扫教室的讲台，有时让学生帮我洗一下抹布。早来的同学就这样天天看着我用什么抹布擦，擦什么地方，从什么地方擦起，擦几遍。入学大约两个月的时间，我就收获了惊喜——出现了帮我一起收拾的男孩。本来是自己无意的一个工作习惯，却被学生留心观察，模仿实践。于是我赶紧抓住这难得的教育契机，及时地在全班表扬，树立小榜样帮助同学，这之后又陆续涌现出一批关心同学、主动劳动的小伙子。现在，早上的这些事儿几乎轮不到我了，他们总是早早来到学校，留心观察别人遗漏的细节，做得井井有条。最难能可贵的是有七八个学生一年来能做到雷打不动地做完这些事，我的习惯已经潜移默化地成为了学生的习惯。

二、教方法，细化习惯

只要是好的，学生都有一份向往和追求。没有不想具备好习惯的学生，只是在做事的过程中不知道怎样做才能得到别人的称赞。我所教的学生年龄小，在教方法的时候就要注意细化要求，分解动作。

“人有两件宝，双手和大脑。”现在的学生动脑能力越来越强，而动手能力几乎丧尽。因此，为了让学生具备动手劳动的能力，从上学期开始我进行了一个大改革：放学后由学生自己打扫教室。学生早就习惯于衣来伸手饭来张口了，尽管有当值日生的热情，但却没有值日的能力。于是，我首先细化了值日生的安排，每个人都要参加值日，担负起打扫的责任，将全班分成两大组，每组中又按星期分成了5个小组，任务明确。接着就是手把手地教学生如何值日，摆桌椅时从哪一张桌子摆起，其他桌子如何与它对齐，横行与地面上的哪条金线对齐，竖列以什么为参照物。教室前面大块的地怎样划分为若干个小块，从左到右一下一下地擦，遇到障碍物怎样处理。打扫完毕拖布要洗几遍，洗到什么程度，扫除工具如何摆放等。这个过程经历了1个多月的时间，现在我们班的`扫除几乎不用我跟着，最晚做完值日的学生扫除的时间也能够控制在25分钟之内。从教到扶再到放，一步步走来，学生的劳动能力得到了锻炼和提高，劳动习惯也渐渐形成。

三、重激励，润化习惯

学生最喜欢听的就是表扬，最希望得到的就是奖励。因此在学生习惯养成的过程中适时的表扬与奖励就像植物生长中阳光的照耀、雨露的滋润一样，可以鼓动学生向上的情绪，挖掘潜在的能力，润化习惯的养成。

学生最令人头疼的事情不是不聚精会神地上课，不是不能纹丝不动地站队，更不是不规规矩矩地行走，而是不能认真高质量地完成课后作业。因此，在作业习惯培养的过程中，我主要遵循的就是激励策略。这种激励既有精神上的表扬，也有物质上的刺激。精神上的表扬包括：个人成长卡，为自己的小鱼赢得粘贴；迷你小相框，为小组赢得小磁扣，共同努力开启挑战之旅占领城市。物质上的刺激主要就是琳琅满目的学具，例如，作业完成得快，家长可以发信息给我，第二天上课前我一定会表扬奖励；作业书写工整美观的，批阅时我一定拿出手机拍照，及时发到班级的QQ群上，展示给所有的家长、学生；能够一直坚持良好的作业态度的学生，我还会让他拿来自己的照片贴在展板上，成为“书写之星”“七彩云 ”的主人。这些方式刺激着学生不断地克服困难向好习惯迈进。

四、促竞争，彰显习惯

“物竞天择，适者生存。”在成长的道路上最能让人获得进步的就是竞争了。在班级中，我总愿意营造一种竞争的氛围。有的竞争短期分胜负，例如每周都进行的小组评比；有的则长期见分晓，例如展板中每个学生的个人表现。在竞争中学生的各个方面得到了锻炼与提高，习惯也在循序渐进地养成。各个班级可能也会有这样的竞争评比活动，但要想让竞争活动发挥最大的效力，一定要不吝时间地定期评比，并及时兑现奖励。

学生习惯的养成既不是一朝一夕、一蹴而就的事情，也不是镜中花、水中月，它需要每一位教师耗费精力、持之以恒，像跑马拉松一样长期坚持，学生好习惯的小苗才会茁壮成长、受益终生！

习惯作文【篇2】

如果在一天中你先做最重要的工作，那么在这之后你会感到更加轻松和容易。你会更加地感觉良好，而且当你转而处理其它任务时也会更加有信心。

如果你觉得以最重要的工作开始有困难，你可以给自己设定一个在这项任务上花费3分钟的协议。之后如果你想的话，可以停下来。但是一旦开始你有可能就不想停了，反正我大多数情况就是这样的。

所以开始是这其中最难的部分，把它变得简单点。

在早上给你的伙伴、家庭成员、朋友或者同事一个真诚的赞美吧，这不仅能令他或她这一天开心，也会让你变得阳光些、快乐些。想想对你生命中的一个人你有什么可以感激，然后把这些事告诉他或她。

如果可能的话，说些那个人想不到的，他没听腻了的话。比如说，你夸他欣赏音乐有品位或者对待动物的方式很棒，这也许会比你赞美形象好或其他一些肤浅的事要更感动他，更有力量。

与其去看新闻和报纸并使你的一天有一个消极甚至沮丧的开始，还不如做些能激发你的事。阅读一个或一些来自积极的、有趣的和令人振奋的博客或网站的信息，在能激励你的书中，阅读一个章节。

或是简单的，和你餐桌旁的人聊聊有意思的，温馨的话。

你会怎样开始你一天中最早的那段时间呢?一个令你开始拥有美好开端的方法是，在你的床头柜上放一个便签提示，那会是你每天起来最早看到的物品之一。

这是一些可以写在便签上的话：

为快乐设一个低跨栏。写下来：“今天我要为快乐设置一个低跨栏。”阅读这点并在这一天中将其放在心中。这点可以帮助你对事物更具感激。像食物、工作、天 气、周围的人和一天中发生的一些事，都变成了我感到很快乐去拥有的东西而不是例行公事。一些小事情或者可能别人看成理所当然的事，变成了我经常停下来一段 时间去理解和感恩的事。

你生活中的4个优先项。为了每天提醒你自己什么才是真正重要的，把你的注意力放在正确的地方十分必要。那么在今年对你来说什么事是最重要的?工作中的一个 重要的项目是什么?你的家庭?改善你的社交生活?你的博客、文章、足球还是还债?好好想想然后在所有想到的选项中提炼出四个最重要的优先项。

当我慢下来些的时候，我就比较容易地能够全神贯注，减低压力，在第一次处理一些事情的时候能做得更好。工作起来也感觉更清楚，在繁忙的工作中也不会经常卡住。

慢下来可能给我做得不够的感觉，但到一天结束的时候，通常会比保持高速工作时做的有质量的工作更多。部分原因是因为较低的压力程度会使我的头脑清醒，即使在工作日下午的最后几个小时也保持较高的活力。

我最喜欢在早餐后的一两个小时后做一些无负重的运动，通过每周这样做2-3次，我提高了我的活力和荷尔蒙水平。这使我在每天剩下的时间里更轻松，也更果断。内在的困惑和紧张降低了，精神状态也变得更乐观了。

所以我强烈推荐在早晨做些运动，如果你不能起早从家去体育馆或健身房，也许你可以考虑走着或骑车去工作或上学。

这点会增加你的自尊。就像在你的道路上加一处泉水，至少这使我更快乐。

所以做你深深认为是正确的事。

习惯作文【篇3】

每个人都有属于自己的好习惯，而这种习惯有时候也是一种很强大的力量。

观察身边的人，有的人爱看书，从书本中获取知识。因为读过许多书，他们知道许多别人不知道的知识，学习也非常好。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，这就是智慧的力量。有一些同学有讲卫生的好习惯，每一天都把自己洗得干干净净，身体的抵抗力比较好，就不容易生病了。有一些同学有早睡早起的习惯，因为早睡可以保证每天睡够9小时，这样对身体好，有利于我们的健康成长。

当然，我也有自己的好习惯。我不仅习惯早睡早起，还习惯每天运动。我每天都跳绳，希望自己能长得高高的，这样就能实现我当演员的梦想啦。虽然我现在还是有点矮，但是我相信我一定可以长高的！

看，好习惯就是一种力量。每一种习惯都和我们的生活息息相关，所以养成良好的习惯是非常重要的！

习惯作文【篇4】

习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。

好习惯可以让人终生受益，坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯，得从小事做起。

我有许多好习惯，如；读书·早晚刷牙·洗脸·洗脚·诚实守信，对自己有信心。

我有许多坏习惯；一到放假就喜欢睡懒觉，生活中比较懒，总是把房间搞得乱七八糟，也不喜欢收拾，还总是丢三落四。

只要我看到一本好书，就恨不得一口气把它读完。在读书的过程中，看到精彩的片段和好词好句子，我都会记录在笔记本上。要是遇到非常精彩的书，可以用废寝忘食来形容我，像《狐狸列那的故事》，《十万个为什么》……都是我最爱读的书，也让我受益匪浅。

读书，这种好习惯伴随我一生。每个人都要养成读书的好习惯。老话说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋“。不过，金子可不是那么容易得到的，你必须付出劳动，努力的研究。让好习惯伴随我们快乐的成长。

习惯作文【篇5】

有些事，明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心就这么放弃；有些人，明知道是爱的，也要去远离，因为没结局；有时候，我们明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。在错误的方向上前行，究竟还能走多远呢，我情愿我是在原地踏步，起码这也是一种进步，即使不动也不会越走越远。习惯了行走，却忘记了方向。

以为蒙上了眼睛，就可以不见这个世界；以为捂住耳朵，就可以听不到所有的烦恼；以为脚步停了下来，心就可以不再远行；当心停下来的时候，为什么会有那么多的委屈无助，疑惑为什么会有这么多不公平，差距！可能就是追求的目标吧，只是我不能理解

都说一个人久了会上瘾的，我只知道一个人久了，朋友会越来越重要，会越来越喜欢听歌，尤其是悲伤的.歌，会常忘记带电话，因为怕再被伤害，懒惰去恋爱，懒惰去了解人。总之，一个人久了，除了寂寞点以外，还是蛮开心的。

不想说寂寞，因为寂寞的时候太多，寂寞只有几首悲伤的歌知道

为了少些寂寞，一天的一个人+一个人的生活告诉我，想象中的都太美好，那并不是我想要的生活。我迷茫了，是我的目标太高太远，是过去的某些东西久久不散，还是没祈求到属于我的那点缘分呢

可能是我太过认真，所以才相信所谓的永恒，爱让人恍神止不住不小心沉沦，时间不允许我傻傻的等，对自己多残忍，起码我要有分寸。

我放弃自己的感情源于我对对方没感觉，也许只是寂寞时想找个人陪而已，可最后还是伤了对方的心，我或许算不上是个好人，又或许是个没心没肺的人吧。

习惯作文【篇6】

《高效能人士的七个习惯》读后感心得感想范文：

我经过这一个月的阅读《高效能人士的七个习惯》，了解良好的***我们的一生是具有非常重要的影响，也认识到人际交流的重要性，我感觉在这一个月的阅读中，我受益匪浅。

《高效能人士的七个习惯》不仅是企业、组织机构，更是个人获得自我提升的人生必修教材。读者遍及工商、**系、军、学、家等多个领域。改变人的思维方式和行为方式。

这种改变甚至帮助实现一个国家的强大。它的作者是史蒂芬?柯维，柯维博士曾被《时代》杂志誉为”人类潜能的导师”，并入选为全美二十五位最有影响力的人物之一。

在领导理论、家庭与人际关系、个人管理等领域都享有盛誉。因此，这本书对我们有很好的影响。

在这个月的阅读中，我学到了主动性是我们最基本的习惯。因此，我们做任何事都要主动，积极面对困难，坚强时要坚强，决不半途而废。在***:

首先，在自我管理的原则下，我们应该有效地管理自己，抓住事情的关键，学会独立，面对事情作出决定和积极的选择，读懂事后的想法，根据这些决定和选择采取具体行动。在第一章中，我学到了有效生活的基本原则。我们应该学习和遵循这些原则，并将它们融入我们自己的幸格中，从而享受真正的成功和持久的幸福。

在第二章七个习惯的介绍中，我意识到我们的生活有很大的影响。

因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。所以，我们应该重视我们日常生活中的习惯，学***身上的好习惯，改正自身的坏习惯。在这一个月的阅读，我感觉《高效能人士的七个习惯》对我帮助很大，阅读《高效能人士的七个习惯》有利于开阔我们的视野，提升我们的道德修养。

这真是很有意义的书籍。作者：潘文婷

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

它离不开对周围事物的观察。除了学习知识外，还要了解外面的世界，仔细观察，认真思考，勤奋实践，这对提高作文水平是非常有帮助的。

习惯作文【篇7】

每当太阳升起，伴着周围淡淡的米粥清香，一天的生活便从这里开始

柔柔惺忪的睡眼，模糊的觉得昨晚又做噩梦了。阳光悄悄的潜入房间，一切都显得那么静谧。

走在拥挤的路上，每个红绿灯下，记录着为生活奔波的每一张脸。渐渐的习惯了上班路上的每一个檫肩而过，就像人生，过客无数，最多的连接只是礼貌的一个微笑，仅此而已。

打开电脑，开始一天的工作，慢慢的`也适应了办公室里舒适而紧张的生活。每当顺利的完成一份任务，那种快乐的感觉，只有自己能用心品味。

当结束了一天的疲惫，华灯初上，街上的每一抹霓虹都显得格外安详。看着车窗外穿梭的人群和车辆，听着广播里唯美的音乐，突然觉得自己似乎总是一个人，却也习惯享受这份难得的安逸。

回到那个叫家的房子里，没有妈妈做的晚餐，也没有妈妈的关怀，什么都是那么的不自然。真的很想自己的那个家了一个小小的阳台成了我寄托心思的地方，习惯了一个人在那吹着风，听着音乐，想着那个不该想的人

呵呵，一个人，习惯了，QQ在线只为了有人能陪我说说话，看到期盼的灰色头像静静的，失望隐身只为了不想被人打扰自己飘摇是思绪，悄悄的落泪，不愿拭去脸上的泪水，任由它们淋湿脸盘，印着淡淡的泪痕，深深睡去

就这样，习惯了，一个人的世界

习惯作文【篇8】

“学会饭前便后洗手、每天带好手帕、向老师问好、排好队有秩序地耐心等待、与同伴分享食物玩具等”这是我们对幼儿进行常规教育的基本要求，相信孩子们也知道这些道理，但是不是真正能做到，就不一定了。

开学这几天，一直在强调孩子正确地洗手和漱口，所以也特别留意观察他们。第一天，吃点心前特意关照，洗手时要两手用力搓搓，洗完后用毛巾擦干，但还是有小朋友没有这么做，直到点到他的名字，才重新去洗。漱口也是这样，已经养成习惯的幼儿无需提醒就会这么做，但没有这些习惯的孩子还是需要老师更细致的观察和提醒。

英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”这句话深刻地揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。孩子的命运从思想、行为开端，但要落实于行为习惯之中。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。幼儿期是培养良好习惯的`重要时期，因为习惯一旦养成之后，便用不着借助记忆，很容易很自然地就能发生作用了。注重这一时期良好习惯的培养，是为他将来成功地走向社会垒下的第一块坚实的基石。可见在幼儿园培养幼儿良好行为习惯是多么重要。

根据有关调查说明，幼儿良好习惯的形成有一定的规律：一是趋早性。即人的良好习惯萌发于幼儿期，宜从小培养。二是渐进性。幼儿习惯的形成有一个循序渐进的过程，内容由少到多，要求由低到高，逐步积累逐渐定型。三是反复性。幼儿在习惯形成过程中会出现反复，他们的行为起伏变化，表现不稳定。而且，幼儿期善于模仿，容易接受外界影响和成人教导，他们正处于从不知到知，从不会到会的关键期。作为幼儿教师，应该了解幼儿的特点，正确合理地培养他们，特别是对那些习惯不够好的孩子，更加要耐心，细致，更重要的是坚持帮助，同时加强与家长沟通，只有二者携手共育才能更好地促进孩子的发展。

习惯作文【篇9】

日积月累养成习惯，而如今习惯却支配着我们。从次看出养成良好的习惯能够为我们打造完美未来。

要培养良好的习惯，贵在坚持。已经有了良好的习惯，就要坚持去做，如果放弃了，一切努力不就付之东流了吗。

我曾听过别人说过的这样一句话:今日的你，是你过去习惯的结果；今日的习惯，将是你明日的命运。改变所有让你不快乐或不成功的习惯模式，你的命运将改变，习惯领域越大，生命将越自由、充满活力，成就也会越大。

成功有时候也并非想像中的那么困难，每一天都养成一个好习惯，并坚持下去，也许成功就指日可待了。每一天养成一个好习惯很容易，难就难在要坚持下去。这是信念和毅力的结合，所以成功的人那么少，也就不足为奇了。

最后，我们也要把感恩当成习惯。我们要懂得感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢同学们每次的帮忙，感谢身边人每次的理解。如果人人都怀有一颗感恩的心那么世界将会变得完美，生活才会充满乐趣。

那日日夜夜为我们操劳的父母，他们在工作中不管有多苦多累，他们却从不抱怨，在我们需要他们的时候，他们总会第一时间出现。在我们年少时，他们操碎了心。如今我们已经长大了，在我们长大的同时他们也在慢慢变老，所以我们要怀有一颗感恩的心，在我们放假时多陪陪他们，感谢父母的.养育之恩。

此刻我们来到了校园，虽然没有父母的陪伴，但是班主任老师对我们的关怀无微不至。每当有同学生病时，老师总是亲自照顾；每当在生活中陷入困境的时候，老师总是会耐心的为我们解决困难；在学习中有很多的难题我们解决不了，老师总是认真的为我们讲解。老师就像我们的父母一样，难道我们不就应去感恩吗？

在生活方面我们难免会遇到一些不开心的事情，但是我们已经长大了，不想让父母为我们操心，所以很少跟他们说那些不开心的事情。往往都是自己解决或者去寻求同学们的帮忙。如果一个人从来都不会得到别人的帮忙，那你务必会有很多烦恼。没有谁在生活中是不会遇到的困难的。当别人遇到困难的时候你也就应尽心尽力的去帮忙他们，所以我们要珍惜身边的每个人。

如果一旦养成不好的习惯，那么后果也不堪设想。没有合理的时间安排，乱七八糟、混乱不堪的生活，这对于你自己离成功的远近无疑有着明显的后果。而此刻的我们正处于大学时期，可能受到的限制会少了一点。但我们依然不能放任自己，养成不好的习惯。应明确我们肩上所承担的职责，努力成为最好的自己！

习惯每个人都有，但不同的习惯，做一件事也会有不同的结果，所以我们要养成好的习惯。而优秀是一种习惯，拥有好的习惯，就是优秀。好习惯，益终生。

习惯作文【篇10】

所谓习惯就是一个人日常行为的反应，老人们常说：三岁看大，七岁看老，意思就是说三岁就可以看出这个人大了什么样，七岁就可以看出这个人老了什么样，尽管有些偏博，但是我还是认为有一定的道理，一个人的习惯决定一个人的行为，一个良好的习惯会让一个人受益终生，尽管现在的社会发展的很迅速，尽管现在的孩子似乎很成熟，尽管现在的孩子可塑性极强，但是从小养成的一种好的习惯会深入骨髓，在举手投足之间都会流露出一种不一样的气质。

曾经看过一篇文章，好的习惯养成需要的是一种毅力，最少要经过90天，只有从内心里重视了，才会有意识的控制自己，把不好的习惯改正过来，有很多的坏习惯不但会影响日常的生活，将来工作了也会受到很大的影响，试想哪个单位会用一个整天满不在乎，马马虎虎，丢三落四的人，可以原谅一次，原谅二次，但是不可能再原谅很多次，如果是商业机密，如果是国家机密，这样的人怎么能胜任呢。

一直和女儿都是这样说，可她却总是满不在乎，我记得自己小的时候常看一个动画片，里面的马小虎就是个“小马虎”，很小的时候老师说父母说都不顶事，有一天自己做了一个梦，梦到自己长大了，成了楼房设计专家，设计的楼房很漂亮，也很高，但是就是一马虎没有设计上电梯，同学们组织活动还要带上很多东西，极其的不方便，听着同学们的怨言，马小虎真的感觉到不好意思，自己的一个疏忽，给多少人带来了不便，由于他的处处失误，最后险些酿出大祸，他也被噩梦惊醒，他开始反思自己的一言一行，看似不起眼的一个小动作却能反映出一个人的思想，虽然是一个动画片，却反映出很深的道理，尽管一个好习惯养成的不易，但是为了有一个好的人生，还是和不好的习惯告别。

一直觉得，一个人可以没有很渊博的知识，但是却要有一个良好的习惯，无论走到哪里都要做一个受欢迎的人，记得去开家长会的时候，老师也在讲，培养孩子良好的生活习惯不次于辅导孩子的学习，有了一个良好的生活和学习习惯，自然就会提高成绩，磨刀不误砍柴工，没有一个良好的行为习惯，再聪明的人时间久了也不会有所成就，而培养了一个良好的习惯，即使很普通的一个人，也会在日积月累的经验上堆积出自己的成功，只可惜每次用心的去讲，孩子总是不以为然，也许有一天她会后悔自己的行为，但是那时候却为时已晚。

自己也曾经知道坚持的滋味，也知道需要多大的毅力，人都是有惰性的，都知道懒散些更随意，可是这个社会不需要懒散，历史的车轮每天都在前进，懒散些是自由了自己，可是离淘汰自己的'日子不远了，如今的社会做人都要与时俱进了，怎能不克制一下自己的行为，怎能不让自己养成一个良好的习惯，尽管很难，尽管不容易，但是当有一天受益的时候，才会真的体会到它给你的人生怎样的精彩，但凡成功的人士，或多或少的都得益于自己的好习惯，它是一种潜移默化的成功，是一种厚积的勃发，一种潜质的积累。

好习惯的培养不是一朝一夕的事情，需要的是很长的持久力，当坚持变成一种习惯的时候，你就会觉得很轻松，继而就会觉得是一种享受，会在这种享受中度过自己的一生，慢慢的品味好习惯带给自己的一切一切，如鱼得水，在生活的海洋中畅游，尽管我发自内心的想法女儿不一定能明白，但是还是要把心中所想变成文字，对她对我或许都是一种鞭策。

习惯作文【篇11】

关于习惯成就成功的随笔：优秀是一种习惯

习惯成自然，自然则成功。——题记

每个人从降生那刻起就有自己独有的习惯，无论是健康之人或是身体有点儿缺陷的人，习惯——是每个人拥有的必不可少的“名词”。

而习惯是如何产生的——环境、家庭、朋友以及接受的教育……这一系列的变故都影响着一个人习惯的养成。打个比方，两个人出生在同样的环境中，可以一方注重教育与习惯的养成，另一方则是采取“放养”的方法，在这种情况下过了相同的时间将双方进行对比，差别自然就大了，这也是我们实验中常用的“控制变量法”——只要有一个条件的不同，就会造成实验结果天差地别的后果。

曾经在网络上看过一篇文章——是讲一个记录明星父子日常生活的.一个综艺节目中的富二代与现实中的富二代进行对比的。节目中的小男孩——身为明星的父母虽然名气大而又十分有钱，但他对此也不引以为傲，认为这是自己骄傲的资本。而是用自己的一举一动证明着自己所拥有的教养——用餐礼仪、为人处世、言行举止都被摄影机记录了下来，放在了网络中让大家点头称赞。尽管对于这个五六岁的小男孩来说，这不过是从小在父母的教育下不知觉所形成的习惯，但他已经赢了许多同龄人甚至于自以为风度翩翩的大人。转眼再看同样是富二代的同龄男生，自幼就被家里宠的“捧在手中怕摔了，含在口中怕化了”，习惯就是在这个时候养成了。随着时间的推移，他良好的习惯就未养成，一辈子都在“酒肉天地”之中度过。

当你形成了习惯，一个良好的习惯，在“人生”这一场赛事中你用一记漂亮的三分赢得了掌声。

就好比每天认真书写一篇作文，无关篇幅无关题材。当时间慢慢的流逝，你将如今随手写的作文与以前拿出来作对比，你就会发现：原来自己以前的进步空间是如此之大。原来写一篇作文就倍感烦躁的你，如今却是信手拈来，书写也进步了不少——这边是养成一个良好习惯所拥有的成功。

就算是孔子那般的圣人都依靠着习惯造就了他。每日及时的复习、预习及反省自身的过失，在这种情况的养成下，中国——才有了儒家的出现与发扬，有了那么多大文豪的出现。

优秀是一种习惯，当习惯养成了，成功也在悄悄的向你靠进。

习惯作文【篇12】

为什么说习惯是一种力量呢？是因为养成了一个良好的习惯，会让你终生难忘。

我原来经常看手机，玩电脑，楼上的姨姨说“养成一个良好的习惯，不要经常玩手机和电脑，那样会导致学习下降，视力也会下降，我听后感觉很惭愧，下定决心要改掉这个坏毛病，我保持了一个星期不玩手机和电脑，在很想玩的时候只要想起那句话，我就会打消这个玩手机的念头。

保持了一个月，我终于改掉了这个坏毛病。习惯会常常在你的手边，比如：生活中的一些小例子：回到家之后先做作业，不经常玩电脑和手机，每天都坚持读书等。这都是生活中的一些小例子。

只要我们把这个坏毛病改掉，就会有良好的习惯，终生难忘。有一个好习惯，我们可以去感染那些身上有坏毛病的人，让他们也有好习惯。虽然改掉很难，但是改掉后我们会感觉很开心，因为世上无难事，只怕有心人。让我们一起改掉身上的坏毛病，接受新的一片天地吧！加油！

习惯作文【篇13】

许多人埋头苦干却不知所为何来，到头来发现追求成功的阶梯搭错了边，却为时已晚。掌握真正的目标，凝聚继续向前的动力。

要想做一名成功人士，创造卓越的成就，就必须从培养良好的个人习惯着手。

1、积极主动的态度

人都有选择的自由，积极主动去面对各种问题，“我不会。”“我不能。”“我迟到是因为。”“没办法。”人总是会为自己的行为找借口。

成功的人为自己的行为及一生所做的选择负责，有自己的态度去应对外界环境，致力于实现有能力控制的事情，而不是被动地忧虑那些没办法控制或者难以控制的事情。

个人行为取决于自身，要创造有利的`环境。

2、忠诚于自己的人生计划

人在路途中总有迷茫的时候，徘徊无措，选择困难。人要懂得设计自己的未来，知道自己想要什么，想成为什么样的人，以终为始，全力以赴！

3、选择不做什么更难

人生时间有限，但是事情一件也不少，不要想着什么都要做，要懂得选择，什么要做，什么不做，要事第一！

4、远离角斗场的时代

不要想着不是你死就是我活，你输我赢，现在的社会讲究双赢，在人际关系中培养互利关系，朋友圈就会越来越广，当然做人前提要真诚，正直，成熟，否则做不成大事。

5、换位思考的沟通

想要别人理解你，首先你要理解别人。不要把自己的观点强加给对方。人总是急于表达，却忽视了倾听，多听听别人的想法，参考经验，选择对你有利的，会给你的思维锦上添花

6、1+1>2

集思广益，威力无比，众人拾柴火焰高，个人能力毕竟有限，合众人之力，总比一个人折腾强。当然凡事都有例外，但是普遍是这样

7、身心平衡

锻炼身心，静思内省，坚定信念。

人最值得的投资就是自己！拥有财富，并不代表有永远的经济保障，拥有创造财富的能力才真正可靠。

习惯作文【篇14】

放不下的习惯

每个人都有一种习惯和责任,有人为了孩子操了一辈子心,有人为了家庭奋斗一生无怨无悔,有人则照顾家人丢失了很多美好。

对于父母,不管孩子多大,是否已长大、或已成家,在父母眼里我们都是小孩子,无论多么成熟,多么事业有成,父母还是会担心,天冷有没有穿衣,有没有按时吃饭,妻子或丈夫对你好不好?而这种是多年来养成的习惯,已经叫人放不下。

我身边有位老板,我是他的员工,他是一个事业有成的人,家里也有妻子和孩子,不过,不管我老板如何忙,总会按时回家给妻儿做饭,当他的妻子来电话时,不论老板是否在会议中,他都会第一时间接起,而且语气很是温柔,这让我对老板的印象更是加深,因为现在没有几个会把家庭放在第一位,而很多事业有成的人,大多数都把妻子放在一边,可以用爱上一个不回家的人,等待一扇不开启的门来形容,我的老板爱家也爱他的妻子,但我相信,这更是一种放不下的习惯。

李薇从小照顾她的家人,很小的时候担起了不该担起的'家庭责任,以至于多年来她没有同学,没有朋友,更没有自己的私人空间,总是离不开,放不下,别人在聚会时,她在照顾家里,别人旅游时,她在照顾家里,她也及其渴望可以像其她女孩子那样想玩就玩,来场说走就走的旅行,也想像其他女孩可以自私一点,问家里要钱,可是她没有,她不忍心看父母劳累,更是承担了一切一切。为什么她不会像其她女孩一样,正因为她多年的照顾家里,让她养成了一种放不下的习惯,因为她知道真的自私起来,父母会有多累。

人的一生要感谢父母把我们养大,也要感谢爱人的责任与关怀,更要感谢自己对朋友,爱人,对家人放不下多年的习惯与坚持!人间有爱,所以美好!

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习惯作文【篇15】

习惯是一种力量，要从小养成一个好习惯，比如生活中，在学校里，都要有一个好的习惯。不管是人生中最重要的之一，用一件小事，来说习惯的重要性。

在一个，明媚的早晨。我和我的朋友去，广场玩。突然看到了一位女生，看起来，十二岁。主动弯腰捡起了，地上的香蕉皮，放进了垃圾桶里。

之后我主动跟她交朋友，我觉得她是我们的榜样，她值得我们去学习，她开心的，跟我做了朋友。

从那以后，她还跟我说，养成一个习惯非常重要，让我养成一个好的'习惯。我开心地答应了她，还说我要以他为榜样。养成一个好的习惯。

每个人都要养成一个好的习惯，像那位，女生一样养成一个好的习惯。同学们！你们想啊！世界上就是有了种种的好习惯，才变得这么的美好，大家都要养成一个好习惯。

习惯作文【篇16】

清晨，秋天细雨缠缠绵绵，慵懒的人儿睁开眼打了个哈欠，心里不由自主轻叹——难得清闲。被窝暖暖的，聆听瞌睡虫的召唤再次入眠。

过了好一会儿，他们来了，悉悉索索开始组装什么东西一样。让懒虫再睡一会吧，反正有人起床看屋了。

这时，男人吩咐女人去附近买小配件，女人二话没说就去了。女人空着手回来男人有些不解的问：“你怎么没买？”

“没有了！”

女人的语气硬生生的，男人的沉默不语似乎触动了她敏感的神经。女人接下来的回答自认为是合理又霸气：“妈的，这点小东西要十块钱，老子XL了！挨邻壁近（邻居）的送给我又啷个了？”

“你这人怎么这样子？”

“本来就是嘛，抬头不见低头见。”

“现在用什么装啊？”

“自己骑车去街上买呀！”

事已至此，男人只能骑车去街上了。

对于女人，曾经有过一次逛街的经历，结伴同行还有她的.母亲跟弟妹。给人印象最深刻的是弟妹挑选一款钱包，旁边的她笑靥如花还带几分撒娇：“弟妹，帮我也买一个嘛，好不好？”

“你想要就挑一个了。”

“呵呵，要的。”

钱包付了钱，弟妹看到店里新款的包，瞧瞧这个，摸摸那款。见机行事的她脑袋瓜一转，说：“弟妹，你买了新包包，就把你现在背这个给我哈。”

“嗯。”

同命相连的两个人，不是一家人就不进一家门。一次男人出门干活，自己吃饭问题已在朋友那儿解决了。可是天黑他回到家，房东家楼下在请人吃饭，他的孩子却一个人在楼上看电视，询问得知孩子没有吃饭。男人想着想着，一个电话打给父母。老母亲再把电话打给自己另外的孩子，说话时声音有些哽咽：“孩子，你们想想办法吧。他们家的孩子可怜！”

“妈，您别着急啊。问题是可以解决的。”

一件小事就让家里所有人都知道他是多么的不易！男人的英明在于利用父母的号召力，哪怕是半夜三更。

习惯成自然并非偶然。当然，没有别人的经历我们不能妄下评论！但对他们而言，因为经历一些坎坷，加上多子多福对中国步入老年化做出了贡献。父母怜悯，至亲谦让，亲戚长辈常常将“同情”二字挂在嘴上。久而久之，思想上发生了质的变化！

曾经，一位男士说出了这样一句心里话：“我老婆家姊妹三个。两个小舅子家，一个家有钱，一个家是双职工（有权），就我们是务农的。他们两兄弟要是不买我老婆账，我老岳父就冲他们嚷。不但目的誓不罢休！”

其实，亏这东西不是所有的人都愿意吃。至亲N度的谦让因为血浓于水，或者是迫于某种压力的分担。但并不代表世人都得赋予你同情心。

习惯作文【篇17】

做幼教工作的过程中，有极让人开心的事情，如孩子们的纯真，可爱，无邪；也有很郁闷的事情，如工作压力大，琐事太多，劳动强度大等。也许因为这些事情有时使我们烦闷至极，经常感到很郁闷，如果这些情绪只会使我们郁闷倒也无妨，更可怕的是如果控制不好，它会祸及无辜的孩子们。

记得有心理学家曾经说过：“教学的成功和失败，“我”是主要因素，我个人采用的教学方法和情绪，是影响学习气氛的主要因素，由此可见，作为一名幼儿教师，在工作过程中情绪的对孩子们身心发展的影响是可想而知的，那么幼儿教师如何才能控制好自己的情绪呢？现在有几点心得与大家分享，首先，幼儿教师要将幼儿园视为特定环境，自觉规范和调节自己的情绪状态，久而久之，就会形成一种情绪转变的心理机制。

其次，情绪具有可控性。优秀教师总是能够控制好自己的情绪状态，他们“从来不让自己有忧愁的神色和抑郁的面容，甚至有不愉快的.事情，生病了，也不在儿童面前表现出来”。当一个教师经常做到只要是处在教育情景中、处在师幼交往中，就主动地控制自己的不良情绪，自觉地实现情绪转变，以快乐、饱满和振奋的情绪去感染幼儿，长此以往，他就可能逐步形成一种特定的职业习惯。

教师的语言应该是富于情感的，她的语言中蕴含着教师对幼儿的无限深情与关爱；教师的表情应该是快乐和自信的，这种表情的自然流露犹如甘泉淌入孩子们幼小的心田，强烈地感染、丰富着他们的情感世界。如果幼儿教师平时不善于开发表情资源，不善于在教育活动中恰当地运用表情艺术，她的教育活动就难以深入孩子们的童稚世界，也难以将人类最美好的真情和友爱植入幼儿心灵世界的深处。

总之，拥有工作是幸福的。开放自己，不再以教师和成人的心情为视角，更细心地观察了解孩子的情感，不断反思自己的行为，成为孩子及时的需要；不断学习，调整自己的认知结构，以适应孩子的发展需要。这样，我们就不再迷茫，也不再怨天尤人，我们把工作变成一种追求，一种快乐的生活方式。

习惯作文【篇18】

“让道歉成为一种习惯，学会道歉和学会接受道歉”

对原谅，我们有着普遍的需求。

每个人都生活在一定的关系中，谁也避免不了在人际交往时伤害别人或者被别人伤害。尽管大多数伤害是无意的，但学会道歉和学会接受道歉，仍然是打开通向原谅和恢复关系大门的最有效的钥匙。

但是，“道歉”一词在中国文化中的倾向，往往是与“错”联系在一起的，好像道歉就意味着犯了错误。很多父母教育孩子：做错事必须道歉！但他们多次用恶语伤害孩子却从来没说过什么，因为他们害怕失去作为家长的权威感。在学校，如果发生老师向学生道歉的事，很快传开的将是“某老师承认犯了错误”，而非“老师为学生做出道歉的榜样”。另外，在我们的习惯中，道歉也成为责任划分的依据，比如马路上两车相蹭，主动下车道歉的司机理所当然地被认为是事故的责任方，因为“如果没错为什么要道歉呢”。

更严重的是，道歉还常常被视作软弱和失败的表现，让道歉者感到失去自尊。一些夫妻在出现冲突后，双方首先想到的，都是通过指责对方来为自己辩护。哪怕有些心虚，嘴上也决不肯吃亏，而是千方百计地找借口：“要不是你先说……我也不会……”主动“示弱”的事谁都不愿去做。

可是，人与人的交往又怎能没有磕磕碰碰呢？

婚姻、家庭、同事、朋友间的矛盾和冲突都需要有人来承担责任。如果谁都不愿道歉，后果将是关系冷漠、疏远，甚至破裂。特别是在家庭中，父母或配偶“偶然的无心的伤害全都为了爱”——这样的例子俯拾皆是——如果没有及时处理，而是任由裂痕停留在关系中，当事人难免会感到愤怒。一旦愤怒积聚成怨恨，有些人就会选择极端的方式，让伤害自己的人为他们的行为付出代价。很多家庭破裂和青少年犯罪的案例让我们想到：当初如果丈夫或妻子给对方一个原谅自己的机会，如果伤害孩子的父母能够真诚地表示歉意，悲剧可能就不会发生了。

不愿意主动道歉，有可能是受了传统观念的影响，也可能是对道歉的理解存在误区，而最主要的原因，可能是不少成年人从小就没有建立起向别人道歉的习惯。盖瑞·查普曼博士提醒说：“孩子在很小的时候就能学会道歉的语言，随着年龄的`增长，他们对道歉的重要性会有更深的领悟和理解，为今后的道德和人际关系发展奠定基础。”

因此在家庭教育和学校教育中，父母和教师要大胆尝试以表达道歉来承担责任。我们会惊奇地发现：在真诚地向别人道歉之后，我们经常会收获到同样来自对方的歉意。而最重要的是，让孩子们从成年人的道歉语言中学会该如何处理人际冲突，学会表达歉意。

事实上，道歉不仅不会使人“丢面子”，而且还能帮助提升人的自尊。经常向孩子讲述自己道歉的经历，引导他们明白道歉实际上是在为自己的行为负责任，并且帮助他们意识到道歉对维持良好人际关系的必要性，这些都是父母们应该且必须给予孩子的积极影响。

道歉的艺术虽然不那么简单，但是人们可以学会，而且值得去学。真诚道歉的人才可能得到真正的原谅。当道歉成为一种生活方式的时候，我们都会得到所需要的接纳、支持与鼓励，品尝到道歉的益处。

习惯作文【篇19】

儿子从上个月的漫长的、也是幸福的、愉悦的。

重新翻看着儿子所写的30篇小日记，其中，有对周遭人和事的记叙，有灵感涌动时原创或仿写的小诗，也有阅读某本书后的诸多感想，还有信手涂鸦的小写绘，形式多样，风格不一。

儿子一年级时，就有引导孩子动手写日记的想法，但儿子只愿口述，不愿手写，我怕过于强迫会引发他对写作的恐惧。无奈之下，只好用心记录着儿子偶尔的口述小创作。虽然儿子口述的文章有模有样，但我清楚地知道，由口述过渡到手写，其间还有一个漫长的过程。除了坚持陪孩子阅读，慢慢引导外，我没强迫他一定要写日记。直到上个月他和小城老师在QQ上约定，还有紧接着班主任雷老师与他的一次谈话，让他真切意识到写日记的重要性后，他才真正开始坚持写日记。

小城老师在点评小孟的日记时说：“写日记的方式很多，其实就是小小作文哦。可以放开心情写，放开胆量写；想写长些就写长些，想写短些就写短些；就像骑着心爱的马儿，信马由缰，或疾或缓，或驰或住，一切任你做主哦。”这段话让我和孩子受益匪浅。于是，我不再苛求儿子每篇日记的长短，也不再苛求每篇日记的品质，一切任由儿子自己做主，自由发挥，我只是做一名“顾问”，用各种各样的方式激励他前行，耐心地引导着，静静地等待着，默默地坚持着……

有时儿子写着写着会吵着手疼，那就暂且搁笔，在标题后面标上“(一)”，明天继续写“(二)”，其中“给博友‘四月妮妮’的一封信”，“不信守承诺的哥哥”都是分两次，分摊到四天的日记完成的。不是我在纵容孩子，增长他的惰性，而是设身处地站在孩子的立场上考虑，对于刚刚开始写日记的他，如果过于严格要求，会无形中扼杀他继续前行的积极性，也会在某种程度上增强他对写日记的恐惧。在我看来，先培养他写日记的兴趣最为重要，欲速则不达，我愿给儿子足够的时间，让他渐渐养成写日记的好习惯，进而爱上写作。

至于所写日记的品质，我也不去苛求。只要语句通顺，能把一件事叙述完整，便给予儿子肯定和鼓励。反正我们有足够的时间可以再回过头来进行修改，从修改的过程中孩子也深切地感知到了文章“三分写，七分改”的重要性，慢慢也会养成注重文章修改的好习惯。就这样慢慢地坚持着，努力着，后面十天儿子写的日记，显然就比前些日子有很大的进步，特别是最近我出差这些天，进步更为明显，我也因此倍感欣慰。

引导儿子写日记的过程，让我感触很多。其实，每个孩子都有一双敏锐的眼睛。写日记，便是培养孩子洞察力的一种极好方法，当他留意周遭的人和事时，到处都是可写的素材。把读、写有效结合起来，长此以往，孩子便会养成写日记的好习惯，写作方面自然会有飞跃性的进步，最重要的是我们以何种心态去引导他们。

就这样，儿子养成了写日记的好习惯。在儿子坚持写日记一个月之际，坐下来梳理其间的些许过程，是一种总结，也是一种激励。我清楚地知道，接下来引导孩子的过程定然艰辛漫长，但我有足够的耐心和孩子一起，不断地摸索前行，把读与写有效结合起来，让孩子真正爱上日记。

底线作文19篇

一个人作文的优质程度，常常会反映出他的语言补习和表达能力。写出一篇让人眼前一亮的优秀作文，是需要花费大量心血和功夫的。那么，有什么样的作文能够让人眼前一亮呢？

首先，优秀的作文通常是能够引人入胜，引起读者的共鸣和思考的作品。其次，作文内容丰富多彩，语言表达生动而形象。再者，逻辑清晰，结构完整，有条不紊地展开主题，让读者一目了然。最后，作文要具备独特性和创新性，能够给人留下深刻印象。

总之，一篇优质作文需要作者在语言运用、内容深度和表达方式上有独到之处，才能够让人眼前一亮。希望以上的知识点能够帮助您写出更加出色的作文！如果觉得这篇文章有帮助，不妨分享给身边的朋友！

底线作文【篇1】

富强，文明、民主、和谐是从国家层面来说的，是社会主义核心价值观的重要组成部分。其中文明是调整和规范人际关系的行为准则，是与人相处时的尊重、是沟通感情的桥梁、反映了一个人的道德修养，体现着一个民族的整体素质。文明是我们必须遵守和践行的道德规范和道德修养。文明在我们的社会生活中举足轻重。

既然文明如此重要，国家，社会层面都在提倡文明，那么我想问，文明到底是什么呢？词典上解释说，文明一是指作为一定社会成员的公民所持有的素质和修养，二是指对公民有益的教育和影响。文明是人类审美观念和文化观念的传承，发展，柔和和分化过程中所产生的生活方式，思维方式的总称。在这个社会，我们需要守住做人的底线，我们需要守住道德的底线，同样，我们也必须守住文明的底线。古人云，国有礼则国昌，家有礼则家大、身有礼则身修、心有礼则心泰。足见文明之重要性。

这个世界并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。同样这个世界并不缺少文明，缺少的是对文明的坚守。国家提倡文明，社会提倡文明，人与人之间也在提倡文明。在这个经济快速发展，社会文化日益更迭的社会，文明被提到了一个新的高度。我们每个人每天都在和文明接触，却在很多时候都和文明擦肩而过。是啊，现在社会进步了，当物质条件得到满足之后，我们开始追寻精神需求。人们更看重生活质量，更在乎身心健康。于是人们开始穿着华丽的衣服，走在一尘不染的大街，出入高档会所，他们会把自己收拾的干干净净，不使自己沾染一点污垢。于是乎在大街上行走时将车里的垃圾扔到路上，将手中的瓜子壳丢到地上、将手中的餐巾纸扔到地上，因为他觉得自己是个文明人，不能使自己看起来邋遢，是啊，这样他确实干净了。他们不允许别人在他们面前说脏话因为他们会觉得自己是文明人，接受不了脏话。随后，在和某某人争吵的时候，却会把人家的祖宗八辈都问候一遍，这是某些所谓的文明人。这难道不是对文明的讽刺吗？这种做法似乎是文明了自己，辱骂了别人，实在是可笑。

文明是人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，那么我们现在是21世纪的新社会，是否说明我们早已脱离了野蛮，说明我们就都是文明人了？我看未必，当下不文明现象在我们社会生活中实在是屡见不鲜。公共场所吸烟，大声说话旁若无人，大庭广众之下因为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手，毫不顾忌别人的感受和看法，这些做法和野蛮人有什么区别呢？不过是野蛮人披着虎皮，树叶，我们穿着西装，打着领带罢了。诸如此类的不文明现象实在是司空见惯，这是常见的行为上的不文明。而另一种我们不可忽视的便是精神上的不文明。网上流传的说法，白天文明不精神，晚上精神不文明，说的便是某些国家机关干部，或是某些学者，著名人物，在白天的时候衣冠楚楚，文质彬彬，晚上抽烟喝酒，赌博嫖娼，无所不为。他们的精神上已然没有文明的土壤，又如何能让他们真正的做一个文明人呢。精神早已被腐蚀，只剩下一副臭皮囊，玷污了社会。

不管是行为上的不文明，还是精神上的不文明，对于我们构建社会主义文明社会都是一种阻力，极端的不文明还将成为阻碍社会主义核心价值体系构建的绊脚石。道德是做人之基，文明是行为之基，道德与文明往往相伴相随。在不文明的行为支配下，我们难免会触犯道德的界限，做出有损道德的事情。这就要求我们要守住道德的底线，文明的底线。如果我们对文明总是抱着不屑一顾的态度，认为文明只和那些上层人士有关，与我们毫不相干，那么我们又怎么会去遵守文明，构建文明社会呢。

礼者，敬人也。孔子如是说。但我认为一个文明的人不应该只是做到讲礼貌，懂礼貌，他更要从生活中的方方面面做到文明，包括物质和精神上的文明。人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。被外国人乃至中国人自己所诟病的中国式过马路，在今天仍然有增无减，某些中国人的不文明习惯已经使祖国蒙羞，难道这时候我们还不知道反省吗？一个泱泱大国，竟然不知礼数，实在是令人笑话。文明不应该只是出现在书本里，出现在电视上、出现在我们的口中、文明更应该被我们践行，真正做到讲文明，懂礼仪、做文明人。在今天社会主义核心价值观的引导下，绝大多数国人明白了文明的深刻含义，也在不断改变自己，不断的践行社会主义核心价值观，培育社会主义文明，不断提高自己的思想道德修养，这是实现全社会文明的重大进步。

为了使国家更好的屹立于世界民族之林，我们作为一个中国人，我们有理由，有必要做一个文明人。我希望我们在外不给祖国丢脸，在内不使家人蒙羞。守住文明的底线，既是构建社会主义和谐社会的必然要求，也是我们立足于社会的本质要求。真正的文明是所有人种植幸福的结果。守住文明的底线，是我们每个人义不容辞的责任。所以，请你守住文明的底线，不要让文明赤裸裸的被扔掉。

底线作文【篇2】

底线作文

我记得在我小学时，每次写作文的时候，老师总会在最后一行结束处写上两个字：“底线”。那时候，我并不知道这两个字的真正含义，只觉得它代表着结束，也代表着我的努力已经到达了一个临界点。

随着年龄的增长，我逐渐意识到“底线”不仅仅是写作文的结束标志，更是在生活中，人们必须坚守的底线。它是人们道德底线的象征，是言行举止的红线，是社会道德规范的衡量标准。

在人与人的交往中，底线意味着真诚相待。每个人都有自己的底线，当别人践踏了我们的底线时，我们会感到难过甚至愤怒。而同样，我们也应该尊重他人的底线，做到言行端庄，避免侵犯他人的利益。正如孔子所说：“己所不欲，勿施于人。”只有我们守住自己的底线，才能与他人和谐相处。

在道德层面上，底线也意味着诚信。诚信是人与人之间最基本的交往准则，是社会发展的重要基石。只有秉持诚实守信的原则，才能建立起信任和互助的桥梁。违背底线的行为必将受到他人的唾弃和社会的谴责。一个人要想立足于社会，就必须始终守住自己的底线，做到遵守承诺，言行一致。

底线还意味着对事物的准确把握。每个人在生活中都会面临各种各样的选择，而这些选择往往会影响到我们的人生轨迹。当我们面临犹豫不决的时候，底线就起到了指引的作用。它提醒我们应该坚守自己的原则和追求，不受迷惑和诱惑的干扰。从底线出发，我们可以更加自信和明确地选择出一条属于自己的道路。

底线作文更是教育我们要勇于担当。生活中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，而这些困难和挑战都需要我们去面对和解决。无论是学业上的困难，还是人际关系上的矛盾，我们都要勇于面对，做到不退缩不放弃。只有在面对逆境时，我们才能锤炼出坚强的意志和顽强的拼搏精神。

底线作文告诉我们要守住内心最深处的底线，是我们在成长过程中必须要明确的底线。它是道德的底线，是诚信的底线，是准确把握的底线，更是责任勇担的底线。只有在守住自己的底线时，我们才能在人生的道路上不迷失，不偏离。所以，无论在任何时候，我们都应该铭记底线的重要性，让它成为我们生活的底色。

底线作文【篇3】

“现在我公布数学考试成绩。”数学老师一脸严肃地走进教室，怀中抱着一大摞雪白的数学试卷。啊，我心里瑟瑟发抖，那可是我们前天考的卷子啊！

数学老师面无表情地拿起一张卷子，开始讲错的多的题。我聚精会神地听着，随着一道道题的正确答案，我心开始发凉，一颤一颤地，像吞了什么异物。因为，老师讲的这几道题，在我的记忆中，好象我全错了！！！

讲完了题，老师平静地坐在讲台后，把卷子一张张地念名字发下去，（幸亏没念分！）念到我了，尚叶青！我快步走过去，心里祈祷着“分高点，分高点！”，迈着坦然的大步，心里却皱成了一团，到底多少分呢？

我伸出颤抖的双手接过了在老师手中“飘扬”的卷子，闭上眼睛拿下来，又睁开眼睛一看，只见那张破烂的卷子上，用醒目鲜红的大字标着，啊：8，89分！我觉得天打五雷轰似的，我觉得天旋地转似的，怎么可能？89分？不会这么差吧？我快步走到座位前，仔细审卷，老师判的一点错都没有，可我，怎么……

噢，说真的，平时我在班上完全属于“好学生”范畴里的！每次考试不争一百不罢休，最低也就考过92分，还是唯一的一次。89分，低于90，天哪，我怎么连九十都达不到了，居然一下“滑――”到了过去我瞧都瞧不起的八十！难道我真的退步了吗？

嗨，其实也没事，我换了个角度想了想，反而豁然开朗。嘻嘻，我们班其实考的都不怎么样！我前面的吴兆宇

嘛，考了51分！同桌嘛，考了89分；薛峥嘛，考了86分；而我后面的王硕，才考了15分！我还算高点的呢！不就是一次考试嘛，考不好还有下次！分数不代表一切，会做就行呗！下次努力！

这样想着，我乐观起来，想想，哈哈，毕竟嘛，也是一次突破！原因很简单，我终于过了“90”分底线！

底线作文【篇4】

光阴荏苒，岁月无倩地侵蚀着你孤独挺直的身躯；斗转星移，在荒无人烟的深山里，一个崇高的灵魂因你的坚守散发着鲜为人知的光芒。老计，是什么让你独自一人在这草盛人稀的深山里还一直认真地坚守着自己的岗位?一天天，一月月，一年年，每日与你为伴的是丛林密布的深山，是列车驶过久久回响的汽笛声。为了防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，曰曰可见的是你独自一人行走二十多公里；每当列车驶过，随即可见的是你庄重的敬礼。没有人监视你，但你天天如此，从来不曾轻视懈怠过。那是对工作的负责，对生命的珍视啊!试问，滚滚红尘中有多少人能够耐得住如此的孤独与寂寞，在野兽横行、杳无人迹的深山中坚守着自己的岗位?又有多少人能够抛下尘世的安逸、幸福和亲朋好友，独自一人安然走进深山为人民服务，夜以继曰，默然坚守?那是多么崇高、伟大的灵魂，多么顽强纯洁的心啊!

在你每天庄重的敬礼中，满含了多少祝福与祈祷，温暖了多少人的心啊!那在深山中久久回荡的汽笛声就是对你的歌颂，对你那崇高无私的灵魂的赞扬!我要加冕给你“人性最美光环”的桂冠，为你多年不懈的坚守，为你不求回报的奉献，为你带给我们的感动与震撼。

不言回报，无悔付出。壮丽深山，庄重敬礼，悠悠汽笛……这一个个场景是你上演的无悔的坚守。你背起行_，踏进深山，去忍受岁月的侵蚀，孤独的考验，去做深山老林日日夜夜多年不变的坚守——只因你是一位铁路工人，为了人民的安全，你甘愿忍受没有尽头的寂寞与孤独。因为你恪尽职守，你抛下一切，走向了寂寞的深山，一去就是几年啊!是的，你没有为祖国抛头颅、洒热血的壮举，你没有像那些伟大的科学家为祖国争得荣誉，你没有那些可载入史册的功绩，但我仍然愿意尊你为英雄，一位曰夜与孤独寂寞为伴，在大山深处高唱坚守快乐的英雄，一位平凡中彰显着熠熠光辉的英雄!

我相信，假如你没有一腔的工作热情，你就不会决然地走进深山；假如你没有一颗善良之心，你就不会甘受孤独寂寘；假如你心中没有大爱，你就不会日日夜夜、始终如一地坚守。

你，用自己的行动唱响了尽职尽责的赞歌；你，用无悔的光阴彰显了亘古不变的坚守的魅力；你，用满腔的热血传播了大爱的强音……

底线作文【篇5】

在人间有这样一条线，它记录着人世间柴米油盐风清月朗，分辨着人性骨血世态炎凉。它，就是底线。

――题记底线真的是一种神奇的东西，它像《诗经》里的伊人，朦胧缥缈，若有若无。但它确确实实存在，它就在我们心中。

它就在过去的风流人物中。悠悠历史，几度沉浮。在这分久必合，合久必分的天下大势里，涌献出了一批又一批的优秀人物。底线，就是刘胡兰宁死不屈，咬紧牙关的共产党的秘密情报；就是董存瑞视死如归的英雄精神；就是林则徐虎门销烟的气概。底线就是他们的前仆后继，迎难而上，不畏艰险。这样的他们，所坚守的伟大坚强的底线，怎么不让我们佩服？

底线就在这大千世界，芸芸众生里。坚守底线的人们，就是现在又何尝少呢？朱自清至死不吃美国救济粮，用实际行动捍卫了祖国尊严；屠呦呦数十年如一日，为中国领先于世界做出了卓越贡献；马旭分毫积攒千万捐赠，耐得清贫守住心灵的高贵。他们用实际行动，向我们慢慢诉说着一个个动人的故事。在这故事背后，我们仿佛看到了他们内心坚守的那一条底线，在支持着他们所作出一个个伟大的事业，一个个伟大的举动，感动着人们。

底线还在我们青少年中。数风流人物，还看今朝。当代青少年是充满生机，充满活力的一代。他们之间的一声谢谢打扰，让多少人如沐春风；公交车上的一声您坐温暖人心；考场上考生纪律严明、严格自律、地面干净整洁、考风端正，让人看到动容。他们坚守底线，他们团结友爱，诚实守信，乐于助人。他们是中国新升起的太阳。

我们看到底线还应在祖国未来中。我们眺望未来，看到的是一个富强民主文明和谐美丽的强国。随着科学技术和人民受教育程度普遍提高，无原则无底线的少数人将受到更多道德谴责和法律制裁，祖国大地一片光明。而每个人心中的底线就是光源，照亮了这世间。

原来，底线无处不在。远处的地平线上，它，熠熠生辉。

底线作文【篇6】

“人而无信，不知其可。”以诚信为本，诚信待人，诚信做事，应该是我们人性的底线。

“尾生与女子有约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生为的是什么？还不是一个诚信。诚信是做人的底线，既然许下了诺言，既然做好了约定，即使失去了生命也要去践约。翻开中华文明史，为了要守住诚信这条底线而用生命去践约的例子又何止尾生一个。正因为有了“一诺千金”的豪情，才有了易水悲壮之歌，诚信，中国侠客永恒的旋律；正因为有了“海誓山盟”的执著，才有了化蝶共舞之美，诚信，中国情人缠绵的绝唱；正因为有了“为天地立命，为百姓谋福”的诺言，才弹奏了一曲清官之歌，诚信，中国文人不朽的篇章。而假设一个人失去了诚信呢？那么，最后终将会和放羊的小孩一样，羊成了恶狼的腹中物，徒留自己一个人哭泣，无人问津！

底线作文【篇7】

仰望昨夜星空，那里充满了神奇和奥秘;转回历史的车轮，那里挂满了辉煌与成就。

在那里，有李白与你的对话：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”

面对国君，他一身傲骨;面对一片天地，他千古诗才;面对人生百态，他独酒深酌。好一个青莲居士，盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家;好一个谪仙人，长安市上酒家眠，醉后敢将天子傲;好一个李白，用建安风骨筑成千秋史册，用千古绝唱，道出自己做人的底线!

在那里，有苏武与你交谈：“云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。”

面对朔风凛冽，他与冷月作伴;面对荣华富贵，他用行动作出承诺;面对威胁劝降，他用心灵作出答复

在生存与死亡之间，他选择了后者;在富贵与贫困之间，他选择了后者;在屈服与坚守之间，他同样选择了后者!历史不能忘记，北海的苏武，那个流放于荒山野原的铁血男儿，用不屈和铮铮傲骨作出了最完美的诠释;用坚守与执著，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇;用真诚和忠心，描绘了一幅名传千古的不朽画卷。苏武用心灵作出了回答，“富贵不能***，贫贱不能移，威武不能屈”，用心灵道出了做人的底线。

在那里，还有诸葛亮与你聊天：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”

面对两朝国君，他忠心耿耿;面对天下百姓，他以身作则;面对功名利禄，他毫不在乎。好一个“功在朝廷，原不分先主后主;名高天下，何须辨襄阳洛阳”的诸葛孔明!他用诚心敲响了历史的钟鼓，用忠心奏出了动听的乐曲，用心灵回答了自己，道出了自己做人的底线。

底线作文【篇8】

给幸福画一条底线

整个假期，我都被诸多的课外班烦恼着，愤恨着它们夺走了我美好自由的时间，它们就像一片树叶遮住了我的眼睛，让我看不见除却这片树叶之外整个森林的风景。

直到偶然一天，我看到了那张报纸：一对清洁工老夫妇，艰难地抚养着两个孙女，他们住在四处漏风的要拆迁的房子里，每天只能吃咸菜馒头，一次市政府给清洁工们搞福利，每人两袋豆浆，夫妇俩谁都没舍得喝，回家给了孙女，孙女开心得不得了，因为她俩从来没喝过豆浆。四个人开心的笑脸让破旧的小屋子充满了温暖的味道。

我忽然觉得，自己是如此幸福着。

虽然有人绝望地躺在医院的病床上，有人孤独地瑟缩在城市的角落，有人穿着破烂的衣衫乞讨；虽然有的人正在战火中挣扎求生，有的孩子在偏僻穷困的山村努力生存，虽然这世界时时刻刻都有悲伤的事情在发生，我仍可以在新年欢乐的歌声里、在灯笼火红温暖的光芒中，和家人团团圆圆地围坐在餐桌旁举杯庆贺；我仍然可以在温暖明亮的教室里安心地读书；我仍然可以在每一个生日的时候得到礼物实现愿望。

作家史铁生曾写道：“其实每时每刻我们都是幸运的，任何灾难面前都可能再加上一个“更”字。”

“得之我幸，失之我命。”我时常想那是怎样的豁达，但也不难想象，离那些深远的苦难只有一步之遥的我们，平静地度过每一天，背后是怎样的幸运。而在平静之上，所有那些物质和精神的富足，更是上天难得的馈赠。

忘了在何处看到过一个简单的“幸福公式”：得到的除以想要的乘以百分之百，就是幸福的指数。

仔细一想觉得很有道理。在得到的东西有限时，想要的越少便越幸福。而在想要的'东西一定的时候，得到的越多则越幸福。我不认为有人会什么也没有得到，但人也必须要有些追求——否则这个等式就毫无意义。

有人说我们应该给幸福画一条最浅的底线，学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。亦有人戏言：“我们要好好活着，因为我们会死很久很久。”无论何种，都是想让人明白：学会满足，乐在当下。

虽然生活里仍有种种不如意，但是仍然可以看见一袋豆浆里的幸福和温情，仍然可以看见，迎春花默默积蓄等待着春天，冬日里有暖阳照在我们身上。

给自己的幸福画一条底线，就会明白，我们都是幸福的。

底线作文【篇9】

现在的这个江湖早已不是你儿时的那个江湖。

你想要看到的那些大侠们，他们早已烟消云散在这世间。有很多厉害的人们，他们都已经走出了这样的环境，他们不会被那些莫名其妙的情绪而压迫，更不会被他们驱使做自己不愿意做的那些事情。其实你一直都觉得江湖上的人们都应该快意江湖那种英雄一起是没有办法让别人忽视的。

可是你却并不知道，在他们的内心里也有着自己的诗词和戏曲。他们可以成为最理想的自己，也可以不断地唾弃自己，然后变成其他的样子。

我们在自己的眼前看清楚了这些故事，看清楚了这些传奇，其实每一次你的发言都给你带来了不一样的精彩环节，每一次都在这样的情形之中，让你看清楚了那些没有意义的情况。

他们说什么才是有意义的事情呢？难道必须要把这个世界刨根问底之后发现了他的真面目？收留那些疼痛之后才算是真正的完结吗？还是说在这样的过程当中，所有的尝试与试探都已经失去了它们本来的意义。

我们现在想寻求那些经典的东西，却发现再也找寻不见那些肤浅和流于表面的东西，却大行其道。

有时候孰是孰非，我们自己也会犯迷糊。

但是底线这个东西去需要一直都坚守下去。

底线作文【篇10】

今天早晨，睡梦中的我，被几声急鸣的汽车喇叭声惊醒，这刺耳的声音在我的耳旁持续徘徊了好久，然后我听见小区的保安像往常一样拿着一个大喇叭在楼底下大声的喊“谁的面包车移一下”就这样持续了差不多30多分钟依然没有人移车，由于没听清楚车牌号，我害怕是自家的车，我就索性穿着睡衣戴好近视眼睛趴在窗户上看。

然后我目睹了一幕惊人的“表演”被挡在里边的车辆的驾驶员在堵在外边的车旁徘徊了一圈后，上了主驾驶室，他将车往前开了一段距离然后极速的往后倒，只听见两车相撞咯吱咯吱的响声，伴随着眼前的这一幕我惊呆了。我不想去评论两个驾驶员谁的素质高谁的素质底，因为我觉得两个人都不是什么道德素质高的人。

接下来，被挡在里面车辆的驾驶员从驾驶室下来，弯腰看看对方车辆被撞的情况，然后在看看自己车的情况，他和几个伙伴的决定是从旁边的绿花带通行，我眼睁睁的`看着他们一行人用手拔掉了小区绿化带里边的三棵小树，此时我的心情是沉重的，我想如果是我我不会去撞车，更不会去破坏小区里的公共环境，我宁可多花几分钟的时间，多花点钱步行到小区门口去找辆出租车怎么了？

中国人的传统美德去哪了？随着经济的发展，国民的素质道德水平是有待提高的，为什么美国的，新加坡的旅游景区里的绿化标志上会写着“这是给中国人写的”？中国人的道德水平和国名素质是有待提高的，我期待着这种奇迹的发生。

底线作文【篇11】

今天我学习了美国作家詹姆斯写的《钓鱼的启示》。

这篇课文主要写了作者在鲈鱼开禁捕捞的日子，还有两小时的时候钓到了一条大鲈鱼，尽管附近没人，但父亲还是要求作者把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当“我”面临道德抉择时，总能想起父亲的告诫。这时，我心中产生了疑问：那位父亲是真的不喜欢鲈鱼吗?不是，那又是什么驱使他让“我”放掉鲈鱼呢?带着疑问，我再一次读了课文，顿时恍然大悟，那位父亲是为了坚守道德，不让道德从他手中溜走，他是一个正直的人，是他为“我”指了一条阳光大道，真是一位英明的父亲。

我认为对我启发最大的是父亲对“我”的告诫：“道德只是简单的是与非的问题，实践起来却很难。”因为它告诉我们，一个人不能贪图像鲈鱼那样的小利，而是要守住道德底线，正是在父亲的教育下，“我”才成为了一个著名的建筑设计师，假如没有父亲对“我”的约束，“我”难免会误入歧途，因为贪图小利而无法实现自己的理想。

我也有过类似的经历，有一回，我在桌子上发现了一枝我很喜欢的铅笔，正想放入铅笔盒，却想起了妈妈的告诫：“管好自己的东西，不要拿别人的东西”。于是，我四处打听，才知道，原来这是王嘉乐中午落下的，我将笔还给了他。

是呀，只有坚守道德底线，做一个正直的人，才能够大步前进，人生的路还很长，我们要经得住像大鲈鱼那样的诱惑，永远不贪图小利，做一个有道德的人。

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底线作文【篇12】

在我心里，底线真的是一个非常重要的东西。可是，现在这个社会上面太多的人却从来都不把底线这个东西当回事情，似乎太多的人都失去了自己的底线，或者换个说法说，根本就失去了自我。他们全然忘记了底线是一个多么重要的东西啊，或者说底线根本就没有进到他们眼里去过。

估计他们一直认为自己的底线是可以随便轻贱的吧，我觉得底线就是不容忽视的。否则你就算一个毫无底线的人，而为什么现在越来越多的社会上的人都失去了自己的底线呢？其实答案也很简单，利益。是的，利益总让我们失去了自我，也让很多人都丧失了自己的底线，如果一个人没有了自己的底线，那么到底和行尸走肉有什么区别啊？我也一直搞不通这一点，为了利益就可以丧失自我，没有自己的底线了吗？那么这又叫什么底线。一个没有自己底线的人，真的是可以被人随意轻贱的。哪怕是一个乞丐，它只要底线，那么他也有自己的自尊，他不吃人们随意扔在地上的馒头，那就是他有自尊了。因为不少乞丐哪怕是掉在地上的馒头，也会去吃的吧，可只要你控制住了自己，你不去吃，那么你就是有自尊的一个人了。可以说，我们现在社会上面太多没有底线的人，连一个乞丐都不如吧。至少别人都有自己的尊严和底线，他们有自己苦苦坚持的东西，那就足够了，那就是他们的底线，他们也可以活的很骄傲啊。

可为了利益，为了一些社会中的浮华就丧失了自我，没有了自己尊严的人，就是了连一个乞丐都不如，就是一个没有人格，可以被别人随意轻贱的人啊，自尊都是自己给自己的，尊重你，你首先也要值得别人尊重啊。

底线作文【篇13】

在谈到网络道德时,有些大学生苦恼地说到:不是不想讲道德,而问题是我们不知道怎么做才是道德的。确实如此。一方面由于历史上科学技术的每一次创新都会给人类带来新的道德问题,而网络超时空的特性更使道德冲突的激烈程度前所未有,人们在复杂的新情况面前往往会出现道德认识和选择上的困难,显得无所适从。另一方面,网络道德规范的健全也明显落后于网络的发展速度。实际上就人类发展的现阶段而言,由于存在国家、民族、社会制度、意识形态、文化背景等差异,虽然尚不可能建立统一的网络道德规范,但起码的网络道德品格则应当具备。因此大学生在网络社会首先应该通过道德修养培养一些基本的道德意识,以指导和约束自己的行为。

1.社会主义意识。现实社会中的道德往往具有单一性、一元性。即在某一特定的时空阶段,一般只能有一种道德占主导地位,其他道德则处于从属或者被支配的地位。网络打破了物理空间上的疆域限制,在信息疆域上实现了全球一体化,各个国家、民族、地区的`道德、风俗习惯在相互交流中必然发生激烈碰撞,因此,在网络社会里道德应该具有兼容性,呈现出多元化的特点。然而事实又并非如此。计算机技术、网络技术始于美国,至今美国仍占垄断地位。从互联网在我国的发展历程中可以看到,无论是CPU芯片、视窗操作系统、TCP/IP协议,还是域名体系、技术标准、电子商务等都体现出美国网络文化帝国主义的足迹。再加上目前互联网发达的国家一般都是发达的资本主义国家,其英语信息在互联网上占90%左右,并且是计算机技术和互联网络的标准语言。这样就使互联网实际上成为资本主义国家广泛推行其意识形态、价值标准的新平台。同时一些恶意的政治信息也打破了过去的自然屏障在网络社会中恣意横行。这些对人生观、价值观正在形成的大学生有极强的渗透和辐射影响。因此,在目前还存在对立的政治制度和意识形态的情况下,大学生首先要对网络社会中存在的不公平的竞争态势和文化环境有清醒的认识。既不因噎废食,弃网络而不用,又要认清国情,牢固树立社会主义意识,兴利除弊。在充实利用网络积极方面的同时又要注意抑制其消极的一面。

2.社会责任意识。个人的道德修养是与国家、社会紧密联系的。在网络社会里,一些人高呼着“自由是网络社会的天性”,力图以此逃避社会责任,为自己的恣意妄为作辩护。其实,数字化的网络本来是由冰冷的数字电路组成,只是由于人的介入,网络才作为新一代的大规模信息载体,成为一种独立于自然环境以外的社会环境。但网络社会终究是人的社会,是作为“社会关系总和”的人与作为“机器生态”的网络的有机融合体,离开了人,就没有网络的发展,也不可能形成虚拟社会化的网络社会。因此,理解网络社会时,首先应理解人,理解人的需要、愿望、价值追求等人的本质属性,才能区分道德之善恶。同时,理解人也是理解人与人之间的意义关联。每一个人都不能脱离他人、社会而孤立存在。而网络社会里人们之间的互联共存尤其需要大学生具有强烈的社会责任意识,否则网络就不能发展。正如“数字化时代的女先知”埃瑟·戴森谈到的:网络“在赋予个人强大权力的同时,也要求个人为他们自己的行动以及他们所创造的世界担负起更大的责任。”

3.互敬互助意识。网络社会的全球性、超地域性,使得不同宗教信仰、价值观念、生活方式、不同情感、个性的人的交流变得轻而易举,彼此尊重也就成为网络社会道德的最基本要求。因此大学生在上网时要时刻注意检点自己的行为,加强自律,尊重他人。同时,网络社会本身就是一个互通有无、互相帮助的社会。从网络的存在来看,它是科学家基于信息共享的基础上产生的;从网络的发展来看,互联网发展仅仅用了短短十几年时间,其影响却超过了任何一种媒体,超过了历史上任何一次产业革命,这也是人“社会化”行动的结果。因此,为了网络的存在价值与未来发展,为了维护网络社会的秩序和平安,尽己所能、助人为乐、扶正怯邪是网络社会里每一个“公民”应尽的、自然而然的责任。

4.诚实守信意识。现实社会中诚实守信是指言行一致、不虚假、不伪装、说话办事实事求是,讲信用,表里如一等。它是维系人际合作、从而保障社会存在发展的基本纽带。因此,大学生在网络交往中除了要保持真诚不撒谎,做到“心口一致”、“言行一致”外,还要谨慎认清消息来源的渠道和准确性,共同维护和提高网络信息的可信度。

底线作文【篇14】

20xx年9月30日周四晴

今天突然有一个同学问我底线是什么，我为之一愣，底线？底线是什么呢？我陷入了沉思。

20xx年10月25日周日多云

今天我们家旁边搬来了一家人，看样子是一个有钱人，汽车、衣服都是名牌的，听爸爸说他们家还是干部家庭，看着对面的那位先生满脸横肉的对我笑，我就一阵反感，心想：这一定又是一个公款吃喝的“大贪官。”

20xx年11月15日周五小雨

今天放学出了校门口发现没有家人来接我，便把书包顶在头上皱着眉头往前走，感觉后面有人拉我，我回头一看，是那个“贪官”的女儿，她邀请我一起坐他爸爸的车回去，我心里一阵不舒服，做“贪官”的车，不知道会不会一起被抓进监狱。但是面对一直下个不停的雨，我只好硬着头皮坐了进去，坐进车里，“贪官”一直在和我们说话，我似有似无的应了几声便不再说话。你别说，这车里还真舒服，不愧为“贪官”，真会享受。

20xx年2月5日周二多云转晴

今天做作业一点头绪都没有，正急的焦头烂额的时候，对面传来一阵吵架的声音，难道是“贪官”和他的妻子吵架了？不对，两个男人的声音，父亲忙放下手中的活跑到了对面，过了一会父亲将贪官的女儿领了回来，并告诉我，她要在这住一晚。当天晚上我和她在一张床上睁着眼睛望着天花板发呆，她告诉我，她父亲是管财政的，许多人都来送礼求他办事，但每次都被他拒绝，但他的上司却不满他的行为，要他收下那些礼。因为这件事他便和上司吵了起来。我转头看着哭得惨兮兮的小女孩，将她抱在了怀里。

20xx年2月20日周六晴

放学之后并和小女孩一起出了校门，远远地便看到父亲和“贪官”一起推着自行车站在停车处等着我们，疾步走过去，“贪官”告诉我他把工作辞了，因为他有做人的底线不可触及。一路上，笑声一直围绕着我们。

现在，如果有人问我底线是什么，我会回答，底线是做人的标准，是不管什么时候都不能丧失的原则。

底线作文【篇15】

爱，意味着宽容。学会爱人，就应渐渐放宽自己的底线。变得温柔，宽厚；变得耐心以及永不厌烦。

爱，绝不是宠溺。爱人的同时，必要留有底线。一味的纵容是盲目，无判断的满足更是危险与错误。

于是，爱便有了双重底线。一条柔软，告诉你应宽容，这条因爱而改变的底线，为生活中的你我撑起更为广阔的苍穹。一条硬朗，告诉你应有限度，有如隐形的安全绳索，防止人们从爱的悬崖坠落，让无原则的爱冲毁道德的堤坝，湮没理智的堡垒。

钱钟书的一本《围城》，似乎道出那句婚姻如围城的真理，而西方也早有所谓七年之痒一说。众言论中，婚姻似乎成为断送爱情的刽子手。今天，速食爱情与时代相互辉映，爱在夹击之下，更显脆弱。人们开始变得挑剔，失去理解彼此的耐心，失去宽容爱人的心怀。所能忍受的底线越来越狭窄，对于他人的宽容越来越稀薄。各种关乎物质，现实的条件开始提出，抢占底线之上的空间。让爱变得狭窄，让心不再温柔。弘一法师言，世间最强大的莫过于一颗柔软的心。爱的底线便是这一颗心柔软程度的表现。试着宽容他人，降低自我的忍耐底线，方能使心柔软，才能学会在苍白冰凉的时代中保持爱人的能力，并保有拥有爱的机会。

而另一条代表着理性与原则的底线却是容不得逾越，更经不起动摇的。廖一梅在《琥珀》中借刘烨之口说：任何爱都应保有限度。同样，廖姑娘笔下的另一主人公马路，因爱得疯狂，最终失掉了理智的底线，举起了手枪。两出戏的结局更让人玩味，《琥珀》成为廖一梅笔下最接近温暖的一出喜剧，而后者所属的《恋爱中的犀牛》则成为新时代先锋戏剧中悲剧的重要代表。成熟健康的爱，必定会有他的底线，爱不能成为放纵的借口盲目的理由，更不能以爱之名越出道德理性的底线。这是对自己的背叛，亦是对真爱的亵渎。

宽容的爱，让忍耐的底线更柔软。负责任的爱，让道德与理智的底线筑成最安全的堤坝。在爱的双重底线之间，爱渐成熟，终成伟大。

底线作文【篇16】

在今年的语文书上，我看了一幅意味深长的漫画。

在图中一对母子站在专门为她们设立的上车处，但令人疑惑不解的是后面跟着一群大男人，“难道他们看不懂牌子上写了什么吗？”母亲奇怪地看着后面的男人，可不像啊。第一个男人身着一件大衣，还穿着锃亮的皮鞋；还有一个男人戴着一副眼镜，头上还戴着一顶文气极了的.帽子，就差在脸上写“我还有文化”了。可遇到这几个字时候，假装没看见，还闭着眼睛，嘴角下垂，一副骄傲的表情，好像自己很高贵，一点也不羞愧。看到这张漫画，我便陷入了沉思。

生活中不是很多“假文盲”吗？他们自私自利，因为毫无公德心，因为贪图自己的一时便利……总之，他们就做了自己本不应该做的事情。

生活中有一些人，却处处触碰道德的底线。不仅是在上车处，甚至公交车上。一般的公共交通设施会专用的老弱病残座，但这些爱心专座都是被身强力壮的年轻人占用了，如果爱心专座的对象上车后，便扭过头去装作没看见。但也有不少的好的现象，比如一些人看到老人后马上站起来，迎上去，并搀扶着老人到位子上，还礼貌地说上一句：“老人家请坐。”

让我们把视线转到剧院里，在一些醒目的位子上总会贴上“严禁吸烟”的标识，可在剧场的一角却烟雾绕绕，不仅破坏了舞台上的优雅，还超越了道德的底线。

中国自古以来都是礼仪之邦，文明之都，孟子曾经说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们是祖国的花朵，要对得起礼仪之邦的称号。

底线作文【篇17】

每当我们设定一个无比远大的理想的同时，我们也会想这个理想的未来：有可能是一路顺风的，有可能是名声在外的，有可能是一路忐忑的，有可能是声势浩大的，有可能是一路坎坷的，有可能是小有名气的……我们何不把理想的底线降低一些，让自己不那么焦虑。

俄国作家契诃夫曾说：“如果手上扎了一根刺，那么应该高兴，幸亏不是扎在了眼睛里。”

美国总统富兰克林·罗斯福家中失窃，损失巨大，可他毫不在意。

作家史铁生一生被病痛折磨，可他一直坚信幸福并不遥远。

他们都把幸福的底线降低，他们更容易体会到幸福。幸福，不是只是达到远大理想的那一刻，更不是大把大把的金银财宝……只是当自己成功的那一刻，亲朋好友们真心祝福的那一刻，他人的一句赞扬，心中的一点甜蜜，这才是幸福！

我们对理想的追求太高，不容易实现，反而让我们有一种挫败感，令众多的幸福与我们擦肩而过。

何不降低理想的底线，踏踏实实的设定可行的理想，可实现的理想，然后一步步去实现？我相信，这样的做法，更容易让我们的生活充满希望，充满幸福，充满喜悦！

底线作文【篇18】

一只正在偷食的老鼠被猫逮住。老鼠请求：“请放过我吧，我会送给你一条大肥鱼。”猫说：“不行。”老鼠继承说：“我会送给你五条大肥鱼。”猫仍是不允许。老鼠仍不死心：“你放了我，以后我天天送给你一条大肥鱼。逢年过节，我还会造访你。”猫眯起眼睛，不语。

老鼠说：“你寻常很少吃到鱼，只要肯放我一马，以后就可以每天吃鱼。这件事情只有天知地知，你知我知，其他人都不知道，何乐而不为呢？”

猫依然不语，心里却在犹豫：老鼠的主意的确不错，放了它，我能每天吃到鱼。但放了它，它肯定还会偷主人的东西，胆子越来越大。我再次捉住它，怎么办？放仍是不放？假如放，它就会继承为非作歹，主人会迁怒于我，把我撵出家门。那时，别说吃到鱼，就连一日三餐都没了下落。假如不放，老鼠或其同伙就会向主人告发这次交易，主人照样会将我扫地出门。假如睁只眼闭只眼，主人会以为我不尽职守，同样会将我驱逐出去。一天一条鱼虽然不错，但弄不好会丢掉一日三餐，这样的交易不划算。

想到这些，猫忽然睁大眼睛，伸出利爪，猛扑上去，将老鼠吃掉了。

猫是智慧的，它的选择也是准确的。面对老鼠的许诺，它终极仍是选择了一日三餐。一日三餐便是它的底线。猫当然但愿一日一鱼，但连最少的.一日三餐都保不住的话，一日一鱼便成了水中月、镜中花。

可悲的是，现实糊口中的一些人，面对“一日一鱼”的诱惑，动心了。他们还没来得及品尝“一日一鱼”的味道，便被绳之以法，失去宝贵的“一日三餐”不说，还中断送了大好前程，甚至身家性命。

底线作文【篇19】

俗话说，弱水三千，只取一瓢饮。而对于近来无聊之余的感受，虽说感慨万千，但我却只想只取一点谈。那么我就，谈谈底线吧！

无论是在当今的创业、就业亦或者人际交往的过程中，有一种东西是必须要把握和衡量好的，那便是底线。每个人都有每个人的底线，离别人的底线远一点，离自己的成功就近一点。

简单来说，底线可分为两种，即他人的底线和自身的底线，这两种底线都是不可超越的。他人的底线，又可以粗略分为与朋友（包括同学和同事）、亲人、恋人（包括夫妻）之间的'底线。人与人之间的交往，不管是亲密还是生疏，我想，都该是需要保持一种适当的距离——距离产生美这句话我想是过于绝对的，但与不同的人保持不同的距离却该是真理。朋友之间相处，不管是亲密或是略显生疏，说的难听一点，也总该看脸色行事。有的玩笑可以开，有的玩笑却开不得；和有的朋友可以开幽默俗气的玩笑，然而和有的朋友对于这种“没品”的玩笑却只能适可而止。不仅仅与朋友相处需要把握好度，亲人之间相处，也是一门深奥的学问。有些东西，我们做的过分，但在于我们的亲人看来，无论我们犯了弥天大错，到最后，他们或许依旧会原谅我们——毕竟血浓于水。但是，作为一个有责任和担当的人来说，我并不认为获得亲人的谅解就是坦然，那只会彰显出犯错者的卑微。有时候，多一点体贴，多一句问候，少一些埋怨，少两句借口，那都是对亲人莫大的感恩和支持。底线的合理，在于不逾，也不越，不多，也不少。同样，与恋人之间的相处，也该是保持着一种不近不远的关系。有的人认为，是恋人，就应该坦诚相待，就应该把自己所有的隐私供诸于对方，那代表信任。其实不然，在我看来，每个人都有属于自己的隐私，自己的空间，那与信任无关。既然是恋人，既然恋着对方，就应该相信对方，多一些理解，多一些宽容，问一次，对方不想说，就算了，何必那么斤斤计较苦苦相逼呢？你认为对方是你的，其实不是，你是你，他（她）是他（她）。而自身的底线，简单来说，便是自己的道德良知和思想意识了，在此不细谈。

《论语》中有：“过犹不及。”把握好“度”，衡量好对他人与自己的底线，我想，不仅仅是对于就业，也不论是对于朋友、亲人、恋人，还是自己，都必定会受益无穷吧！