八年级作文

八年级作文十一篇。

作文是思想的凝聚，是内心的慰藉，是精神的追求。一篇出色的作文能够激发人们无限的想象力。对于那些想要借鉴写作的人来说，可能会想要寻找一些优秀作文的模板。在广泛阅读的过程中，幼儿教师教育网编辑为大家选出了一篇极为有用的“八年级作文”作文，仅供参考阅读。

八年级作文(篇1)

老师，多么伟大的一个名字啊！它散发着万丈的光芒。加减乘除，算不尽他无私的奉献；诗词歌赋，颂不完他无私的付出。

假如说，我是云朵，我将以满腔的热血编织出大海的辽阔与深远，并把它献给我那知识精深的老师。

三尺讲台您呕心沥血，三寸粉笔您殚精竭虑。的确，您总是含泪深情凝望我们希望我们能茁壮成长，再苦再累，您毫无怨言，依然埋头苦干。您，虽然工作在今朝，可是却建设着祖国的明天，您教学虽在课堂，却成就在四面八方。是您，经年累月，筑就了一颗光彩熠熠的珍珠。

教师是烛光，照亮了黑暗与孤独，教师是绿叶，衬托了红花的艳丽，教师还是石阶，承受着学生一步步的攀登，我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

记得，有这样一句话：三尺讲台，三寸舌、三寸笔、三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。确实，别人生活在黄金的世界里，您却为获取花香而奋斗，您的金子是早晨的太阳，您的银子是十五的月亮，但您依然快乐的吹着口哨，因为您的自豪是莘莘学子功成名就。

老师啊，您的爱时而比父爱更严峻，时而比母爱更细腻，又时而比友爱更纯洁。

是谁滋润大地？是谁哺育幼苗？是您，老师，看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有您的.汗水？哪一朵没有您的笑影？

八年级作文(篇2)

梦想，是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向。梦想，是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。没有梦想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，惊慌失措。没有梦想的人，就像是散乱在天空中的蒲公英，不知何去何从。

有梦想的'人是从来不会放弃的，有梦想的人都是时时刻刻准备着的，有梦想的人善于表达的……因为他们乐观昂扬。有梦想的人往往会做出令自己也令他人震惊的事情，有梦想的人偶尔也会犯错，但他能知错就改，继续朝向自己的梦想进发。

居里夫人有梦想，她在梦想的指引下她发现了镭，但她放弃了梦想相应带来的荣华富贵，因为她的终极梦想还没有真正的实现——运用科学造福全人类！她始终为了她的最初的梦想而奋斗。诺贝尔有梦想。他看见开山时工人的辛劳，于是决心要发明出一种能够开山的工具—炸药，他为他的梦想而奋不顾身，尽管这使他失去了亲人，但是没有什么能阻挡他对他的梦想的追逐。伽利略有梦想，揭开自然的面纱，向世人展示自然的规律。虽然一路上受到教堂的阻挠和迫害，但是他也没有向命运低头，因为他心中有梦想。从织草鞋的商贩到坐镇蜀汉的汉中王，刘备有“兴复汉室，还于旧都”的梦想，他奔波一生，战南北，为的只是统一天下，结束战乱之苦。如果他没有梦想，想怕历史上只是多一个不知名的商贩。陆游，心系天下，命系国家。无论什么都不能泯灭他为国效忠的梦想，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”从这首慷慨激昂的诗中，我们依旧能感受到陆游的那份爱国之心的炽热。

梦想，可以使人疯狂，它是人生的动力，也是人生活的源泉，人为梦想而活。我们应该有梦想，就像石头碎开的一刹那，去触摸它梦想的天空，我们不怕别人奚落，因为我们有梦。

八年级作文(篇3)

人从出生后到死亡前的这段时间，是一个活着的过程。

人生是要经营的，活着的过程就是经营人生的过程。活着的过程很辛苦，活着的感觉很痛苦，但每个人都在努力地活着，并且通过苦寻找到乐。

只有一次的人生，谁不想好好地活着？可是，活着容易吗？有多少甜蜜能够享受，有多少波折需要经受，有多少委屈必须忍受，又有多少苦难只得承受？

活着很累，有些事你不想做，但不得不做，你的主观情感必须服从于客观，就像早上起来你很累，但你不得不准时去上班。有些人你不得不去交往，因为那是社交的必要而不是你深交的需要……

活着之累，不只累在身上，更是累在心里。累啊！为什么会那么累？为了活得好一些，人们不得不甘受苦与累。累，是为了好好地活着，结果也就越活越累，越累越要活，不知不觉中也就不觉得累了。

活着很累，但再没有什么比活着还要崇高。生命的价值，人生的意义，其实都因为活着而有所附丽。活着，一切皆有可能；不活着，一切都不可能。活着的伟大之处还在于能够把不可能变为可能。这，大概就是人们宁可选择艰难地活着的原因吧！

活着到底有没有意思？恐怕大家都曾有过这样的困惑。活着的意思是很难用“有”或者“没”来回答的，然而，不管有没有意思，谁都不想轻易放弃，只要能够活下去，绝大多数的人都甘受苦与累，选择好好地活着是对生命的至高尊重。

让活着有意思起来，人生也就有了意义。可是，事实上有多少人能够让自己的人生过得有意思，又有多少人能够明白活着的意义？不少人还不是至死都不明白活着到底是为了什么？

活着有无奈，有痛苦，有失意，甚至是绝望！可我们为什么还要选择活着呢？那是因为，我们给不了自己生命，我们只能善待生命，因而只能好好地活着。有的人，因为过得累而觉得活着没意思，便选择了自尽。其实，他真是太急了，又太蠢了，生命本来就不长，到时候，谁不想死都不行呢！何必急着结束自己的生命。

每个人的心底里都是敬畏生命的，甚至有人由于太爱生命，又太爱自己而癫狂。人呵！过了这一生，再没下一世，活着就是对今生最好的交代啊！

人生，越简单就越快乐。快乐，就是简单地活着！活着，就是敬畏生命，品味人生！

八年级作文(篇4)

风和日丽，阳光灿烂的五一假期，我和爸爸妈妈去洛阳的龙门石窟游玩，龙门石窟在洛阳南郊伊水河畔。

远远地，我看见一条犹如银丝带一般的大河穿梭于两座高山之间，高山之上一座座佛像清晰可见，大河两岸树木枝繁叶茂，几座古建筑若隐若现。

走入景区，我们登上一层层台阶，爬到山顶，我看见成千上万尊佛像映入眼帘，有尊大佛顶天立地，特别耀眼。妈妈告诉我，那尊大佛是卢舍那大佛，通体高17.14米，耳朵长1.9米，头高4米。气度不凡，撼人心魄。我想：“古人能把一块块冰冷的岩石雕刻成活生生的石像，而且雕刻的惟妙惟肖，他们的手艺真好啊!”我为他们精湛的手艺叫好!

我们又参观了很多石窟，我看见有很多尊佛像，经过长年累月的风雨洗礼，大佛身上的颜色脱落了，被风化了，还有几尊佛像被后人毁坏了，或者盗走了，真让人惋惜。

通过这次来龙门石窟游玩，我知道了古代文物的重要价值，让我们一起来保护这些珍贵的文物吧!

妈妈后记：五一小长假，我们领儿子去龙门石窟游玩，玩的很开心，儿子回来一气呵成这篇游记，大佛的高度由于当时没记住，回来查了资料。因为这容不得错误，是真实的史料记载。我觉得儿子能把结尾上升到文物保护上面去，我是没有想到的，为孩子口头嘉奖一次。

八年级作文(篇5)

求学做人渐成长，路艰难，又何妨?乘风破浪，好书伴身旁，会以书香为阶梯，砍荆棘，向远方。

——题记

从小到大，好书伴我成长……

三字箴言铭于心

少年时，常迷惘，《三字经》，助我力。母亲总爱拿起一本《三字经》，将我搂在怀里，一字一句念给我听。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，教会我善于向他人汲取教诲;“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”，教会我孝敬父母，关爱父母;“赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤”，又教会我努力学习，终身学习。那简短的三个字仿佛一盏盏明亮的灯，指引我走过那懵懂无知的旅途，最浅显的话语却是句句箴言，让我铭记于心。

名人历史存于心

略长大，能识字，历史人物便常伴我行。无论是“悬梁刺股”的刻苦，还是“囊萤映雪”的勤奋，或是“负荆挂角”的认真都深深激励了我。我曾尝试熬夜苦读，也曾因废寝忘食的阅读而感冒发烧，但我发现，涓涓如细流的文字总可以轻松除去我心中的`浮躁，一个个历史人物或光辉或伟大的形象无时无刻不激励我努力学习。“读史使人明智”，是啊，那些前辈们的故事，为我生命的书页中填上了光辉的一页。

古诗励志爱国心

经历了《三字经》的熏陶，名人史学的激励，我仿佛成熟了许多。然而，心中却有不少疑惑。若将勤奋苦读仅限于功名而已，是否太狭隘了。从古诗中，我又得到了教益。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐以生命书写了这一英雄史诗;“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，陆游一首《示儿》将爱国情诠释的淋漓尽致;“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”，王昌龄以一介文人之躯，得以捍卫祖国万里江山!对，是国，是爱国，是爱我中国。

合上一本本书页，我仿佛历经一次次成长，爱家、勤学、为国这些简短而有力的词早已印在脑海。这些不仅让我茁壮成长，更告诉了我成长的真谛。

我也想像古人一样，手捧一本经典，大声喊一句：“我寄雄心与书本，随书共走人生路!”

八年级作文(篇6)

今天我让爸妈帮我买了一双溜冰鞋，那溜冰鞋可好看了，我马上自学去了，过了三天我就学会了，还滑得很快呢！可是，我就是不会转弯，所以，他们都笑我，说我很笨，我把我叫作"木脑袋"。我非常不甘心，决定一定要把转弯学会。

三天之后，我在公园里玩轮滑，见一个人的转弯技巧非常的好，我便让那个人教了我一下，那个人也非常得热心。他让我先看这他是怎么转弯的，他做动作的时候，我发现他在转弯的时候，先用一只脚点在了地上，然后，另一只脚在地上话出了一个半圆，这样，他就轻轻松松地转了过来。我看了以后，这他的样子来了一次。第一次我摔了一个跟斗，后来，又经过了我的几次尝试，我终于就学会了转弯。那个人滑了过来，他对我说："你看，你这不是转得很好吗？"我笑了一笑。于是，他又说："你是这方面的料啊，学转弯这么快。"我惊讶地问："真的吗？"："恩。"我高兴得跳了起来。

八年级作文(篇7)

早在春秋战国时期，我国伟大的思想家、教育家——孔子就已经提出了关于“礼”的思想。如：不学礼，无以立。

经过几千年的文学发展，谈起中国人们总会想到“礼仪之邦”“礼仪大国”等形容词。如今，“明礼诚信”已经成为中国的'代名词。“礼”已经深入到中国人的骨髓里中。

但现在，社会中已经出现了许多与中华传统美德不相符的现象。比如前一段人们热议的话题：扶不扶！这个现象的产生，就是因为有些人利用中华传统美德。这个使人产生了一种不正确的念头——助人为乐也有错。这种利用别人的好心而谋取钱财的人实在是可恶至极。

“尊老爱幼”也是中华的传统美德，虽然每个人都能很顺口的说出这四个字，可是有多少人又能真正的做到“尊老爱幼”呢？其实“尊老爱幼”并不难，只是尊敬老人、长辈，爱护小朋友、子辈。这些都只是在生活中轻轻松松就能做到的事，可有些人的做法却像有意要避开这四个字。可能有些人的想法有些扭曲：帮助老人很丢脸。其实一点也不丢脸，不仅不丢脸，主人为了自己也会感觉到快乐，正如那句：赠人玫瑰，手有余香。

“诚信”虽然只有两个字，但能把“诚信”做到问心无愧的人不会有几个吧！生活中，不讲诚信的例子有很多：借了钱，到了该还钱的日子却不还钱，放人鸽子，说话不算话等等。别看“诚信”只有短短的两个字，可它包含的方面真是广之又广。即使它包含的面很广，可有些人连其中一个方面都做不到，这又能代表什么呢？

中国以早期的“以礼治国”到“以理治国”到“以权治国”再到后来的“以力治国”再到如今的“以法治国”。这一系列的变化值得引起人们的反省，这一过程当中到底经历了什么？

虽然现在中国有些不好的现象，但是好人还是占据中国大部分，许多事情还是可以做到问心无愧的，像我前面的谈到的“诚信”“尊老爱幼”“扶不扶”这些问题，全国百分之八十的人都是可以做到问心无愧的，所以我们应该让“礼”发扬下去。

我们不能停下脚步，要让中国这个“礼仪之邦”继续发扬下去！

八年级作文(篇8)

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“友情”，在字典，资料上的意思是指朋友与朋友之间的感情。我们有时见到电视和现实生活中的闺蜜，兄弟发小等等。看到他们如此亲密无间，不分彼此，我们就会心生羡慕之情。

友情是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。只有真正拥有朋友的人，才能真正感受到它的美妙之处。

在人生的轨道上，有着各型各色的人出现在我的生命中，不期而遇而又匆匆离别。回首相望，我最不能忘记的就是你们——我的小学组员们。

不知是因为老师的疏忽，还是课的紧张。缘分注定我们在一起相遇，相知，相识。我们一起团结协作了两年。我们从刚开始时的一言不发到后来的畅谈心扉；从开始的矛盾重重到后来的互助互爱；从开始的顾己私利到后来的团结协作。这是多么的不容易啊！经历了这种种，我们都在这过程中渐渐长大了，我也从心底把你们当作我生命中缺之不可的人。

但随着小学毕业，我们就在那一瞬间分别了。离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。分别的痛苦是那么剧烈。我想对你们说：“让友情永驻心中，天涯若比邻。来日方长，日后再聚！”

多少个风霜雪月，你们的音容笑貌时常浮现在我的眼前，翩然于我的梦乡。物是人非事事休，欲语泪先流……也许我不该叹息什么。不求地久天长，但求曾经拥有。“海内存知己，天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明天啊呀，期待着明天的重逢，期待着欢聚一堂，畅所欲言，欢歌笑语，让心灵获得舒展和满足。日复一日，让这种美好的期待丰富我们的人生。是的，我们的友谊之花会因思念而盛开的绚丽多彩。

虽然进入了初中，我们被无情地的分到了不同的学校，不同的班级。我们之间也经历了许许多多，我们的联系也有了那么一些许的少了。但是，我相信，我们的感情，友谊没有变淡，只是离别之前情沉淀为更深厚的友情，永驻心中，抚慰心灵。

八年级作文(篇9)

“酒逢知己千杯少”“此生得一知己足矣”古人得到一位知己就仿佛觉得得到了整个世界，俗话说宁为悦己者死。体现了知己在我们大家心中的地位。

有些母女出的并不是十分的融洽，甚至一些做子女的出言顶撞。如果再细细的想，你们也许就觉得不应该，我和妈妈却并不是大家口中的“冤家”而是一对知己，妈妈这位知音已经陪伴了我十三年，这十三年来缕缕白发慢慢的侵占了黑发，条条细纹在我的视线下爬上了妈妈的额头，我却只能束手无策的看着，在妈妈的素颜下我渐渐懂得了，我也变成了妈妈的知己，现在的我在回味妈妈为我做的点点滴滴，恍若昨天，这样对我的关心，无处不在，对我的爱满布昨天，心中不由的落下了感动的泪珠。

感动的泪珠，带我回到了曾经，唤起了我脑海深处封存已久的爱，那是一份难以忘怀的爱。

这是一个期末考试前的晚上，已经九点之多了，穷冬烈风，使我在复习时十分寒冷，妈妈，推开门来到我的屋里，给我端了一杯热水，因为她知道我的需要，我需要一杯热水来温暖我那被寒风吹得冻僵的身体，妈妈看见我这么努力学习，她笑了，她很欣慰，那时我也笑了，很开心妈妈这么关心我，更开心的是我的努力得到了您的肯定，也使妈妈开心，“将近十点了，该睡觉了。”妈妈进来说：“快睡觉吧，明天，还得考试呢。”我懒懒的点了点头，可是心却一直在明天考试上，根本就没有脑子去想睡觉，自己闭上眼躺在床上，心里想着明天考试，并没有睡着，您又出现在我的身边，为我掖掖被角，怕我冻着，您知道我并没有睡着，因为这十几年来您那无微不至的爱一直洋溢在我的身边，您知道我的习惯，每次考试的前一晚，我总是翻来覆去的不睡觉，您总是在我的身边说：“快睡吧。”虽然这只是简简单单的一句话，可是我能感受到你对我的关心，每次得到您的呵护后，我总能安心睡觉，在甜美的梦中总能出现您的身影。

妈妈您对我的关心我铭记在心，其实您对我的爱我都明白，尽管有时您对我有些严厉，可是我知道您都是为了我好。

渐渐地长大了，我也成了您的知己，再也不是老人口中说的“没良心的闺女”。

在穷冬腊月里，寒风隆隆的敲着大门，您依旧穿着那寒风抵御不了的袄，您不舍得卖衣服穿，可是您却对我们毫不吝啬，给我们买新衣，新棉袄，我曾经问过你，你说衣服够多了，没问题，我知道您是想赞省下来点钱，给我们用。

还有您日常做的，平常唠叨的，都是为了我们，为了我们健康成长，以后生活得更幸福不让我们受苦。

现在想起，我少时的饭来张口衣来伸手，都是来之不易的。现在的我以不再是少时不懂事的我了，我已成为妈妈的贴心小棉袄了，温暖妈妈的新房，我就是开心糖，让妈妈开开心心每一天，我懂得笑一笑十年少，为了我，您操碎了心，年轻的容貌已逝去。

其实，妈妈，我懂你，懂你的节俭，懂你的“迫不得已”，懂你的“拒绝”，懂你的幸福，但最懂得是十三年的关心，呵护。我懂您对我的爱，这种爱是最真实，没有丝毫伪装的爱，有的只是掏心掏肺的爱。

八年级作文(篇10)

书是人类知识的源泉，书是人类进步的阶梯，书是传播知识的工具，书是一位无声无息的老师，默默无闻地传送知识。

我简陋的书柜里面整整齐齐地放着许多我非常喜爱的书籍，有科学幻想方面的，也有文学百科类的。每当我拿起一本书时，书就像一块强力磁铁一样，把我牢牢地吸住，拉也拉不开。不管我走到哪里，我都会带上一本喜爱的书。

有一次。我在灯光下享受“美味夜宵”，突然，妈妈说：“儿子，这么晚了，要看书，就明天再看吧！”我死活都不让书本离开我的双手。我还想继续看书，可是看见妈妈那严肃的表情，我只好带着书本乖乖地去睡觉了，睡觉时，我把书本端端正正地放在枕头边。

当我看见一本新书时，我就会要求爸爸妈妈把它买回家。当我拥有一本新书时，其他美味的零食，就像空气一样，视而不见。我就会集中精神开始我的书中之旅。

书是我的精神食粮，山珍海味跟他它比起来，可真是九牛一毛啊。

我抵挡不住书的魅力。书如同一座坚实的桥梁，让我踩着它走向成功的彼岸，书如同一叶小舟，载着我在知识的海洋里尽情的遨游，书如同一把金钥匙，开启我智慧的大门，让我妙笔生花，书如同一朵诱人的花朵，混合着油墨的书香，永远伴我成长。

八年级作文(篇11)

家是温馨的港湾，是心灵休憩的地方，家是一个可以分享快乐，分担忧伤的地方，家是锅碗瓢盆，油盐酱醋，家是夜半梦醒依旧未眠的母亲，家是人生课堂中学不完的长书，总之，我爱我家 。

房不在大,温馨就行,屋不在贵,能住就行.虽然我的家并不大,但别有一番情趣.一进门,映入眼帘的是两只黑色沙发,说不上高档,却很干净,每天,它们都被擦得油光发亮;在沙发的正前方,是一张椭圆形的大餐桌.晚上,我们一家三口围聚在一起,吃着丰盛的美味佳肴,谈天说地,多么美好的时刻啊!再来瞧瞧我的小天地吧,大大的书橱里放满了各种各样的书,让人爱不释手.闲暇时光,我就会舒舒服服地躺在小床上,双手抱着可爱的洋娃娃,看精彩的电视节目.墙角边还堆放着几个旧箱子和七零八落的零件,我经常在那里做实验,研究各种电器,这个小天地给了我许多的乐趣.

父母对我的爱是不可估量,无穷尽的,说不尽,道不完.

依稀记得,一个严冬的早晨,风像刀子一样刮在行人的身上.我因睡过了头,急急匆匆地起了床,随手抓起一件外套,拿了馒头就走.妈妈跟在后面问我:"有没有什么东西忘带了,我帮你回去拿."我头也不回,不耐烦地答道:"没有,没有!"然而,我直到学校里才发现铅笔盒没有带.我不由得颤抖起来,是怕老师骂吗 不是,因为我伤了一颗心,一颗如此爱我的心!

还有一次,我把学校里的作业完成后,正想出去玩,一旁看报纸的`爸爸叫住了我,递过来一张考卷,让我去做.我不肯,偏要去玩,爸爸生气了,狠狠地打了我一下,我委屈地哭了.可后来冷静一想:爸爸这也是为我好呀!而我却辜负了他的良苦用心.

家,是温馨而美好的;家,是舒适而安逸的;家,是幸福而和睦的;我爱我家!

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八年级小作文十三篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“八年级小作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

八年级小作文【篇1】

小时候，一到端午节，我就会让奶奶做十几个小粽子。可是，去年的端午节奶奶却对我说：“小旭呀，你也不小了，该学会自己包小粽子了。”我高兴地点了点头，因为在我的眼里，包粽子是件非常有趣的事。

开始包粽子了，奶奶帮我准备好了粽子馅和粽叶，她就开始一步一步地教我包粽子。奶奶说：“包粽子首先要把粽叶卷成你想要的粽子的大小。”奶奶一边说一边给我做示范动作，“接着在卷好的粽叶里放上糯米，还要把糯米压紧，这样包出的粽子才好吃，然后在中间放上一个小枣，最后把粽叶包起来用绳子扎好。”这样，一个可爱的小粽子就包好了。

我迫不及待地拿了粽叶，把粽叶先卷成了非常小的一个“窝”，然后就照着奶奶教我的步骤包起了粽子。可是在奶奶手里听话的粽叶，到了我这里却不听使唤了，还没等我拿绳子扎，馅就全散了，第二个，第三个……一连包了好几个，都是如些，我有点泄气了。原来粽子好吃，却这么难包呀！

奶奶看出了我的变化，语重心长地对我说：“做什么事都会遇到困难，可不能在困难面前低头。”听了奶奶的话，我不好意思放弃，只好接着包。不知道是第几个了，我包的第一个粽子终于“问世”了，它虽然没有奶奶包的好看，但我还是很高兴，我总算学会了包粽子。

一个下午过去了，我包了好多小粽子，后来包的比前面包的就好看多了，奶奶看了，一个劲地夸我心灵手巧。奶奶还把小粽子串在一起，据说这样象征着好运连连。

我不仅学会了包粽子，而且还懂得了要不怕困难的道理。

八年级小作文【篇2】

我曾经在电视上看过许多次端午节别人赛龙舟的场景，可我一直没有自己亲眼看见过，不过，今年我在五月五日端午节之前赶到了我堂哥家——九江，听说那里赛龙舟可是很有名的哦。

一大早，我们正在吃早饭，就已经听到外面人家敲锣打鼓的声音，咦？怎么那么早就开始赛龙舟了？我飞快地换好衣服，出去看赛龙舟。

当我们来到小河旁的时候，河两岸的栏杆上已经趴满了人，那些人后面还挤着一大堆男女老少，我们想挤进去已经很难了，我们站在人群后面，人家的脖子往左歪，我们的脖子就要往右伸。龙舟比赛已经进行了几分钟了，但是我们能来到现场，还是很高兴。我看见，那彩绘的龙舟，正在比赛的青少年的整齐着装，还有一位青少年张着嘴，奋力地划着……那龙舟的颜色真是鲜艳：有红的、黄的、蓝的……那么多颜色看得我眼都快花了，哇！龙舟头那儿还有人打鼓呢！打得可真起劲。那龙做得真逼真，连身上的鳞都要画。

比赛总是有输有赢的嘛，比赛结束后，一片欢呼声传了过来，那头传来几阵叹气声。

精彩的龙舟比赛结束了，大家都念念不舍得回家了。我期待着明年的龙舟比赛，明年，我还要来这里看赛龙舟。

八年级小作文【篇3】

幸福是什么?幸福是严寒来袭时的一盆炉火，幸福是孤独环绕时的一个拥抱，幸福是荒凉的土地上的一束阳光，幸福是久旱的田野上的一滴甘霖，幸福是在外羁旅的游子在迷途时心中的路标。幸福总在流逝，我们得捡拾幸福。

在八校联考后，汉川市紧随其后进行了一次期末考试。少年踌躇满志，如一头傲视群雄的犀牛向动物世界冲去，却一猛子扎在钢板上。少年的眼里透着迷茫，心里匿着恐慌，整个人还沉浸在昨日的鲜花中无法自拨，身心却已然在空旷的现实中无助地彷徨。

少年呆滞地坐在桌前，悲伤流泻在桌上，那张千斤重的成绩单从他手中滑落，压断了指骨，更碾碎了他心中的梦想。就连那柔和的月光，也似乎透出一种淡淡的忧伤。

幸福似乎委他而去，痛苦抱紧他的胸膛。这时，命运之神给他指明方向：“努力吧!重拾幸福!捡拾那即将黯淡的希望之光!”

少年眼前一亮，猛然站起，浊沌的眼眶中再次燃起光芒，他径直走到桌前，撕碎那陈旧的过去，一把拿掉窗帘，让天日的威严与白炽灯光一齐照到脸上，他的心还在颤抖，大声喊到：“来吧!”

阳光能拨开阴霾，希望能带来曙光。少年找到了希望，希望洒满了阳光。奅气与自傲须臾灰飞烟灭，质朴与谦逊届时取代了它们的位置。少年还是少年，但他感觉自己已经不是过去的自己了。

当少年偶尔抬头就会看到墙上的诫告与策略，策略的下方便是一叠又一叠如方图般规整的教辅资料。少年一日一日地努力着，他从未感觉到如此的疲倦，也从未感觉到如此地充实。他每日伴着黑暗起床，他每夜枕着月光安榻。他飞扬的笔尖划满了希冀，他挥洒的汗水流向了远方。方才他还感觉自己深陷泥沼，少时他就发现眼前光芒万丈。

终于，他的付出没有白费，战胜的将军凯旋归来。少年站在领奖台上，脸上挂着胜利的微笑，举手投足中充斥着愉悦的力场。他战胜了自己，捡拾了幸福。

最美的幸福，是挫折后的成功，是风雨后的彩虹，是失而复得的微笑。幸福总在流逝，我们得捡拾幸福。

八年级小作文【篇4】

我不是什么昆虫学家、动物学家，我对昆虫了解甚少，但对于它们的感觉绝对比任何一项科学研究要复杂。

首先，我要向昆虫界提出一个强烈的抗议：请昆虫联合国（如果有这个组织的话）严厉制裁蚊子、苍蝇、毛毛虫之类的坏家伙！我恨透了，讨厌透了它们！尤其是那可恶的蚊子！若说苍蝇恶贯满盈，那么蚊子就是罪大恶极！虽然他们体型渺小，看上去是那样弱不禁风，但却不逊色于恶魔。自己天天只会吸取别人的营养，并且往往是偷偷地干（当然，要是光明正大的干，就是昏了头了），最后自己吃饱了，让我们痒得难受，甚至染上一些传染病。我对这种家伙的恨，干涸的太平洋都装不下去（呵呵，说的夸大了）！曾几何时，我希望把蚊子之类赶尽杀绝。但后来一想，杀了它们，就会破坏食物链，最终严重影响生态平衡，何况它们也是像人一样进化来的，天生就这样，也不能怨它们。只怨物种选择最终选择出来如此令人无奈的生物。哎…

蚊子苍蝇是一类的，而毛毛虫则与它们不同。

毛毛虫不会直接伤人。但是它们长得太“违规”了。远远一看，就会心生厌恶，并且平常见它都是它在农作物上正破坏得不亦乐乎的时候。与蚊子苍蝇不同的是，它们懂得回报。因为它们最终会变成蝴蝶，不仅在阳光下献给人们美丽的舞姿，更是给花儿传粉，让农作物得以高产。想到这，竟不那么恨它们了。

但是浩大的昆虫界并非只存在坏家伙，也有很多益虫。就像螳螂。我很佩服螳螂家族，它们那敏锐的眼睛，轻捷矫健的身躯和与生俱来的“拳法”，使它成为我心目中的侠客，昆虫界正义的化身！不过，在电视上看过，雌雄螳螂在配对时，雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的头，虽然也是为了后代更加出色、强壮，但还是让我觉得不好接受。总之，昆虫界的成员都很奇特。从它们的外形便可以看出与其他动物的差别有多大。

其实大自然就是如此的多样，希望这多样的大自然能够一直发展下去，世世代代繁衍不息！

八年级小作文【篇5】

有一种文章，是这样写的。有很多人，是这样写文章的。

很有镜头感的一篇文字。

我们可以想象一下，以下的文字，完全跟随着一只镜头后的眼睛。

起点，是小丘。往西百二十步，有一片竹林。竹林那边是什么?这时候还看不到，竹林隔着。可以听到竹林后面的水声，环佩交鸣，用类似风铃的声音来形容水声，作者曰：心乐之。我们想象一下，真临其境的话，也会挺愉快。

竹子丛生，竹林大约挺密，不是轻易能穿越的，所以，专门说一下，“伐竹取道”，开辟出一条小路。作者这次来的时候，道路其实早已开好了，这里说一下，是告诉读者，有这么条新开辟的林间小路。

穿过林间小路，眼前豁然开朗。

眼光平视，眼前的小潭，清澈见底，见底，于是发现潭底全是石头的。眼光随着石底看回来，看到池岸，各种形状的石岸，尽收眼底。

眼光离开水潭，四顾，疏朗的树，摇弋的垂藤，萧萧索索，森森翠翠。

假如镜头由着脚下的路，出了小路，便该先见石岸，再见水光，继而四顾，方显藤树。

以上是看，看，视力所及，感受的是环境给人大感觉。

下面是观察，细看。

野鱼，百许头，近岸处，两三群最多了吧。“水尤清冽”，观鱼时，觉得鱼似乎在无背景的虚空中浮着。阳光照下来，鱼的影子，映在石质的池底上。鱼不动，影子也不动。倏地，鱼一弹，游向远处，霎时，又回来了。观鱼，鱼之乐，与人之乐，都是难与人交流的，会心的，便会心了。

看会儿鱼，眼光顺着惯性寻着水源。水来处，石岸参差，泉水明灭，情绪淡淡地，不想走过去寻个究竟。

坐下来，静下来，这石潭，其实是在林间的。竹树环合，林静风清，坐的.越久，越有出尘之想。“其境过清，不可久居”，不管是古人，还是现代人，在这种环境中，都免不了有些悠悠的感受。

结尾，原来不是一个人。有同游的三个兄弟，加上两个从者。从者，是学生，还是仆人?反正，与四兄弟不是一个级别的。

这样的文字，我们会想起来晚明小品，想起沈从文，想起俞平伯，想起周作人，想起汪曾祺，不是谁受谁影响，是，文章本来就是这样写的。

看到些什么，有些感受，心里不妥帖，于是，写点眼见的，写点微妙的感觉，想，会心人也有同样的感受。

八年级小作文【篇6】

我睁开朦胧的双眼，“六月十七日，五点二十五分……！”我嘟囔着，又猛然一惊，大呼：“今天中考！”

我是一丝信心都没有，整日昏昏沉沉，胸膛里空空的，就像没有心的一样。今日，我更是毫无信心。

父亲踱步而来，温柔地笑着：“今天中考。加油！”“行，行。”我有气无力地答到。“还要买瓶激活什么的吗？”“不了，咱家的水就行。”说罢，拿出剩了半瓶水的瓶子，开始灌水。“倒掉！听到没有？给我倒了！！”父亲怒目圆睁，一向颤巍巍的手竟精确地抢过瓶子，倒掉剩水。那剩水乖乖地在空中跳出一圈弧线。父亲愠色不减：“这喝坏肚子怎么能行？！”我一沉脸，径自离开。回头望着他灌水的样子，聪明地暗笑：“这个样子哪像灌水？好一个龙虾呢。”

早餐后，时间到，父亲像个孩童天真地笑着：“走喽，儿子！”我低声说道：“在我前面走吧。”父亲便大踏步地前行着。七点的阳光不是很慵懒，活泼地射着父亲的头；稀疏的发丝像荒漠中的植物，已不成片了；头皮也露出来了，映着阳光；昔日父亲挺直的腰背也弯了，像一片弯曲过了头的塑料板。

朦胧中，我回忆着小学时，坐在自行车上，直瞅着父亲的背发愣；与父亲一起坐在草坪上，背对着背看天；父亲用宽大的背，气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累……鼻子里有一种酸酸的气息游走，我吸吸鼻子，父亲赶忙回过头，一脸关切：“鼻子塞了吗？”我上前一步，赶忙拉住父亲的手，是那么粗糙，像一张砂纸。父亲憨憨地笑着，一滴浊汗在额头晶莹着。

十几年风霜，将昔日力壮的父亲琢磨成垂老的中年人，他在这十几年里将爱铸在我身上。父亲！您在十几年中如山般爱得深切！在我不知情中关怀着我！不光为那瓶父亲亲手灌的水，也为这深切的爱，我定要充满信心地走向自己的舞台！带着信心，收拾山河！

到了考场，我笑着对父亲说：“谢谢你早上灌的水。渴了，您也别忘买瓶。”父亲轻轻点头。父爱中所诞生，就是现在我满怀的信心，充满生机地在舞台上展示自己……

八年级小作文【篇7】

老家的后面，有一片竹林。很小的时候，那里曾经是属于我的“乐园”。

那片竹林里的竹子非常的高，而且多。夏天的时候，我经常搬来一把小椅子，扯下一些竹叶，用它们做一些小玩意，如粽子之类的，编成一大串一大串的。也经常用竹竿缠上一些蜘蛛网去沾蜻蜓玩，把蜻蜓栓起来，去捉蚊子喂它，因此身上经常全是包，但是却很高兴。竹子也经常会被砍下来，有用的，每当砍下竹子，我就会去找竹膜，因为可以做笛膜。有些时候土墙边也会生出一两株小草，但是还来不及长大就被那些鸡鸭给吞食了。那些土墙经常是我玩蚂蚁的地方，时常趴在地上，弄脏了衣服。

但是其中也有一些树，比如皂荚树，奶奶经常捡回来，说是可以用来洗头发与衣服，于是，我每次经过那棵高高的皂荚树，总是要留心树下是否有皂荚，每次一看见，就兴冲冲地拿回家去。有些时候也没有，但是我还是喜欢用竹竿把皂荚给“多”下来。有次我好奇地搬开皂荚，发现里面有两颗小籽，把皂荚揉烂，嘿！有泡沫呢！我为我这个伟大的发现而激动不已。

打开那扇门，左面有一个竹框。这便是家里的“鸡窝”了，每当听见母鸡那“咯咯——咯咯”地叫声，心里总是会高兴好半天的，跑去一看，母鸡还在上面呢，想让它下来，又怕被那尖尖的嘴给啄到，终于等到鸡走了，才捡起那一个鸡蛋，放在厨房里。有些时候还有些“抱窝鸡”，占着窝又不下蛋，曾经有很长一段时间没有鸡蛋，正当大家着急的时候，却发现旁边一个草堆里有一大堆鸡蛋，原来最近又是那只“抱窝鸡”占住了窝。

关于我家的那片小竹林，那还有一个有趣的地窖呢！是用来储存红苕的，每次奶奶下去都会先用一根蜡烛点燃放下去，如果没有熄灭，奶奶便用梯子下去了。有些时候我也想下去，但是从来没有得到过一次许可，因此对那地窖没什么记忆了。

那片竹林，那个小园，是我童年的一大乐园！

八年级小作文【篇8】

在我的书桌上放着一个可爱的小台灯，它是我的好朋友，是我在去年暑假时买的。那天，我的爸爸妈妈去买灯泡。来到店里，灯可真多啊，有绚丽的霓虹灯、漂亮的闪光灯……看得我眼花缭乱。突然一盏台灯引起了我的注意：蓝色的外身，漂亮的底座也是蓝色的，上面有两只熊在一起快乐的打篮球，篮球其实就是电钮。在灯罩的上方是小熊猫，肥嘟嘟的胖身子，可爱极了。于是，我缠着妈妈把台灯搬回了我家。回到家我迫不及待的插好电源，按下电钮，哟，真棒!我的小书桌瞬间洒满的灯光。

自从台灯搬来我家后，我一直把他当作我的一个好朋友，对爸爸妈妈不敢说的事情就对台灯说，心事也跟台灯坦白，在我眼中他已经不是一盏台灯，而像是一个知心的朋友。

一次，我数学考试只得了87分，回到家，精神一直萎靡难振，直埋怨自己太粗心，连那么简单的题都做错。晚上，我回到房间做作业时，打开了台灯，台灯这时仿佛一个满面慈祥的伙伴，抚摸着我的头意味深长地对我说：“不要气馁，记住，失败是成功之母。”我擦干眼泪，心里想：“是啊，这次的失败不代表永远的失败，只要努力，我一定行!”于是，以后，我经常开着台灯，攻克到数奥题到深夜，还时常开着台灯做练习卷。当我疲倦想睡觉时，那盏台灯发出的那道光，似乎是在激励我：“加油，‘困难像弹簧，你弱他就强’千万别向困难低头。”这时，我全身睡意全无，又鼓足精神继续复习。付出总有回报。又一次数学测验了，而这一次，我是100分。

啊，台灯，你真是我忠实的伙伴，为我分担痛苦，帮我恢复自信，我喜欢你台灯!

八年级小作文【篇9】

每天晚上，我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静，我便会躺在床上，听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中，那这是一种享受。

今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着，我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。

雨不怎大，淅淅沥沥的，但有时也有一丝急促，这寂静中的雨声不是一片声音，是这边一串，那边一串，显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上，落在水塘里，无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上，“咚咚”的声响就格外滴引人注目，且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。

兴步走到窗前，用手撩窗帘一角。外面显得很宁静，它很近好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处，天地间仿佛挂着水帘，轻盈的，透明的。再过去，那里只有黑暗和幽静。

我细细回味这雨，真有一种“随风潜入夜，润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟，但我只期望明早的绿叶也会更加的绿，水珠在上面滚动罢了。

夜已更加沉静，雨仍在下着，轻轻的、细细的……

八年级期末优秀小作文素材5

一张薄薄的纸，足可以把积蓄的灰尘擦去，但是，生命中的那张纸，到底是什么?又在何处呢?这是一个值得思考的问题，对于处于不同环境的人，会有很多不同的答案。

学生答道：“是每一次考试得高分，中考，高考，乃至更高，有好的成绩，生命自然非同一般。”

教师答道：“是学生可以实现自己的奋斗目标，使自己的理想成为可能，未来充满光明。”

清洁工答道：“是每日从自己的劳动成果上经过的人们，他们心情的舒畅与愉快。”

市长答道：“是我所管辖的区域内，人们都丰衣足食，奔小康，奔富贵。”

国家主席答道：“是我们祖国繁荣富强，国民生活富裕，永久处于和平时期。”

……

就是这一张张纸，却擦亮了我们每一个人的心窗，使我们的生命附有色彩，充满了光明与希望，使生命的价值得到提升，即使，对于一个曾经犯过错误的人来说，只要有悔改之心、坚定的意志，就可以重新将我们的心灵之窗擦亮，让温暖和谐的阳光照入这扇窗，把我们的内心照亮，把我们的灵魂净化。

相信吧，朋友，寻找自己的那张纸，为自我的心窗擦去已久的灰尘，让我们的生命刷新，刷新，再刷新，擦亮生命，繁星才会更加绚丽!

八年级小作文【篇10】

自然万物，各有所长，但我心中最佩服的是风。

冬风一起，万物凋零，绿的世界一下子变成了白色。凛冽的风、冰冷的风刺得光秃秃的树缩紧了身子，刺得聪明的人抱着火炉迈不出家门，刺得广袤的湖泊蒙上了厚重的冰衣。在这冬的世界里，一切都缩小了，一切都逃遁了！冬风耍尽了威风，冷冰的眼睛扫视着银亮的世界，忽然他发现了嫩艳，发现了火亮，发现了生气！冬风生气了，他猛烈地吹着，抖动着冰脚。可那生命的红焰更旺盛，更惹眼！火红的梅花以她小小的花朵，绽放出生命的毅力！

这就是自然界，一物降一物，有鼠就有猫，有猫就有狗。

春风一吹，万物苏醒，雪白的世界又变成了绚丽的世界，缤纷的世界。黄的迎春花，红的桃花，白的梨花，花上的蜜蜂嗡嗡歌唱，穿花衣的蝴蝶在春光中舞蹈。湖水荡漾，鱼儿畅游，柳枝嫩芽横斜，游船笑声阵阵。三叶草摇着头，在股股花香中祝福着美好的生活，鸟儿唧唧喳喳享受着生命的纯真。

这就是自然界，一切都是和谐的，一切都是静美的。

夏风驾临，带来了火热的太阳，世界变成了滚烫的蒸笼。树叶卷着身，黃狗吐着舌，小孩子光着身子。草帽下镰刀在舞动，麦场上尘土散着麦香，田地里群鸟在觅食。星光下，老人摇着蒲扇，席上的小眼睛盯着星星在梦中飞翔，一对热恋中青年在欢快地交谈。

这就是大自然，热中孕育着成熟，奋斗蕴藏着收获。

秋风走来，枫叶变红了，枣子变红了，苹果的脸变红了。果香在城市的空气中弥漫，葡萄把城市染成了紫色，巧手的主妇在家中酿着醉人的葡萄酒，一对对新人在葡萄酒的甜美中走向婚礼的殿堂。风又把草儿树儿染成了黄色，滚动的叶片，钻入泥土的怀抱，准备来年更加嫩绿鲜丽，把母亲妆饰地更加典雅大气。

这就是自然界，不断循环，不断变化。

风，带给人类个性的四季，四季把美好的生活展现。人们的生活才丰富多彩，人生才异彩纷呈。

自然万物中，我把祝福送给风！

八年级小作文【篇11】

雨来十分爱国!不管日本鬼子怎么威逼利诱，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。

八年级《小英雄雨来》读后感【一】

最近我看了《小英雄雨来》，《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边上的芦花村，小英雄雨来和他的小伙伴们用他们的聪明、机智，勇敢地与日本强盗作斗争，在日本强盗的刺刀威逼下视死如归，最后又机智地逃出死亡的魔掌的故事，也因为这些，所以人们称赞雨来是抗日小英雄。

小雨来非常聪明，他把鬼子引到了地雷阵，又借着掉进河里的名义逃了出来(鬼子不知道雨来会游泳)。雨来也很勇敢，他勇敢地保护八路军的交通员，在日本鬼子的枪口下视死如归、毫不畏惧

这本书中的有一句话我将永远铭记于心，那就是每一代中国人都有共同的梦想，在那个狼烟滚滚，烽火连天的时代，无数中国少年，无数中国人，为保卫家园、实现梦想，贡献自己的青春、热血，甚至生命，他们是，名副其实的时代英雄!

小英雄雨来所在的年代是在抗日战争时期，条件非常艰苦，生活也好，学习也好，但是他自信、乐观、勇敢，他身上有很多值得我们学习的优点。如今我们的生活条件非常优越，所以我一定要珍惜现在的时光，学好本领，做一个坚强、自信的新时代少年，将来为社会、为国家贡献自己的一份力量。

八年级《小英雄雨来》读后感【二】

自从课文里学到了《小英雄雨来》这一课后，我就一直很怀念雨来。这天，我突然找到了一本《小英雄雨来》，如获至宝，迫不及待地看了起来。

雨来十分机智勇敢。有一回，他忽然发现自家炕下有一位八路军战士，可是外面全是日本鬼子，怎么才能让八路军战士逃出去呢?一时间，一旁的大人们都犯了难。可是，我们的小雨来却机智地想到让战士穿着有羊毛的羊皮袍子，装扮成羊，夹在羊群中。这样，就可以迷惑住日本鬼子。之后，雨来赶着羊群，沉着冷静地通过了鬼子们的盘问，成功地帮助八路军战士穿过了敌人的哨卡。

现在的社会虽然太平，但也有许多坏人混在人群中。我们小学生遇到坏人时，也要像雨来那样沉着冷静。我们可以先记下对方的性别、年龄、身高、服饰、发型等外貌特征。又如坏人的车辆类型、颜色、品牌和车牌号码，逃跑方向、速度等。以便于报警时告诉警察叔叔。

八月三日，云南鲁甸发生了6。5级地震。据说有一个小男孩，挣扎着走出了废墟，又机智地把一块块大石头摆成g一个巨大的SOS，使驾驶直升机的救援人员能够发现那儿还有被困人员，就可以赶紧下去救人了。如果他不是这样做，而是大声呼救的话，那就不一定会得救了。可见关键时刻保持冷静是很要紧的。

总之，我们要学习雨来机智勇敢，临危不惧的精神。遇到困难，不能急躁，冷静面对，相信所有困难都会迎刃而解的。

八年级《小英雄雨来》读后感【三】

读完《小英雄雨来》这篇课文，在我心中始终带着一个问号：课文中的雨来跟一般的小朋友并没有很大的差别，有时候还有点顽皮，可到了关键时刻，他为什么表现得如此机智、勇敢呢?

带着这个疑问，我又从网上搜索了很多有关雨来的故事。这么多的事迹表明，这的确不是偶然的，更不是与生俱来的。后来，我终于注意到了这么一个细节：那是在夜校上课时，小雨来跟着老师大声朗读：我们是中国人，我们爱自己的祖国!这让我顿时领悟过来，我明白了，那是一种信念，是小雨来在父母教育下，在老师的教导下形成的一种信念。人的心中一旦有了信念，就有了勇气，就无所畏惧。

我还记得自己曾经在一篇作文中这样写道：坚强就是跌倒时站起来的勇气。而现在，我更懂得信念就是经历千百次的跌倒后，还能千百次地站起来的勇气。在平时的学习生活中，我经常会碰到这样那样的困难。有时候，我挺了过去;但也有时候，我却退缩了。因为我缺少的不仅是勇气和坚持，最主要的是缺少坚定的信念。

英雄是怎样炼成的?英雄的心中始终保持着坚定的信念。他可以经历失败，但他永远不会失去信念，即使失去生命也在所不惜。所以，哪怕是再多的艰难困苦，他也能披荆斩棘，走向最终的胜利。

八年级小作文【篇12】

单元测试的成绩公布了，我的心一下子由天堂跌至了地狱。一向成绩优秀的我认为这次考试一定会硕果累累，却不想……一夜之间，我感到世界好像变了个模样，变得那么冰冷而又陌生。那一天我上网了，本想在缤纷的网页中寻到些许从前的快乐，却发现那些曾经的最爱现在看来竟是如此刺眼。那天，我的电子日记本中又多了这样一段话：树木脱下了华丽的绿装，将灵魂埋入泥土的深处沉睡，只有满地的落叶证明着它昨日的辉煌。次日，我收到了网友的E-mail：

小竹子：昨日见到你写的日记，觉得是那样伤感。我不知道你身边发生了什么事情，但从日记死气沉沉的语言中，我看得出你态度很消极，对生活对学习失去了信心。我希望你明白，无论遇到什么样的挫折与不幸，你都应该勇敢地去面对，而不是心灰意冷。小小的失败算不了什么，只要肯努力，成功永远是属于你的。成功者的生命中不是没有冬天，但他们的冬天永远和春天一样生机勃勃。念云20xx年12月20日

念云的信好像一双奇妙的手，为我打开了心底的那扇窗子，让希望的阳光温暖我的心灵。是呀，我的求学之路还很长，为什么要轻言放弃呢？难道我为自己的学习生涯勾画的美好蓝图就这样完了吗？不，我要努力，既然树木春天能长出新叶来，我为什么就不能重塑辉煌呢？我又重新找回了自信，美好的感觉在一次涌上心头。我感到阳光依旧那么明媚，空气依旧那么清新，同学们的笑脸也依旧那么灿烂，一切又回到了从前的样子。那天，我写了这样一篇日记：教室里的菊花快挺不住了，它勉强伸直了腰杆，无精打采地垂下了脑袋。它的生命即将走到尽头，只有那“宁可枝头抱香死，可曾吹落北风中”的精神仍激励着一代莘莘学子。第二天我又收到了念云的E-mai：小竹子：你勇敢地站起来我很高兴，祝你成功…………

八年级小作文【篇13】

在去年的春天，我在无意间看到了许多小乌龟的照片，便怦然心动，想要买一只，我便去求爸爸，在我苦苦地哀求下，爸爸终于给我买了只小乌龟，它可漂亮啦！

它身上有一个碧绿的大硬壳，脑袋是三角形的，鼻子下面是一张轻易不张开的嘴。

乌龟爬的时候，脖子伸得很长，露出黄绿相间的美丽花纹，如同树叶的颜色一般。它长着四条短短的腿，和头一样能屈能伸。它还有一条小小的尾巴，平时尾巴伸出来，一摆一摆得非常好玩，如同指南针里的针一般。

小乌龟胆子很小，行事却很谨慎，做什么都小心翼翼的。刚买回来的那几天，它的头、脚、尾巴都紧累地在壳里一动也不动。有时候四周静静的，他就探出头来张望，一见有人来，脑袋又立即缩回壳里。

我看到小乌龟在水中一动也不动的趴着，怕他憋死，便把它拿出来放在石头上，让它呼吸点儿新鲜空气，然后再放进水里。

后来，它慢慢习惯了，自己爬上爬下的，有时候在浅水里踱着方步，有时候爬上来晒晒太阳，十分悠闲自在。

我专门买了小乌龟吃的食，每天拿出几粒来放进水里，还要每天一换水，省得水变质，还要把放小乌龟的小盆刷一下，否则会影响小乌龟的生活。

我看着乌龟背着龟壳活动，不费力气，便想试试它有多大力。我把玩具汽车挂在了乌龟身后，小乌龟像没事似的爬来爬去。看来小乌龟还是个大力士呢！可惜就在一年之后，小乌龟死了。我把它埋在我家的外面了。

我很伤心，为什么我一养宠物就死，看来我不适合养宠物，我以后再也不养宠物了。

五年级作文十一篇

以下是小编为您收集的最新有关“五年级作文”的范文，以下是我个人的一些经验和教训供大家参考和学习。写作是一种自我发现和自我表达的方式需要有诚实和勇敢的心态，写作文可以抒发我们的情感。一篇优秀的作文能引起读者的共情。

五年级作文 篇1

每个人都有很多第一次，比如第一次学会吃饭，第一次会说话，第一次走路，第一次戴红领巾等等，我就来说说我难忘的第一次吧！

我虽然个子很大胆我的胆子很小，胆小如鼠可以形容我。说出来也不怕被人家笑话，一个高大的我，竟然怕一只蜘蛛。到了表哥家连忙下去一起玩耍，表哥提出了一个游戏到地里去种树，我也赞成了这个建议。

我们一起去花树种子店买了几颗树的种子：有松树，柏树等的种子。我们；连忙道一个阴凉的地上把种子埋上，突然一只蜘蛛爬到了我的手上，我惊慌失措。在一旁的表哥见到了说，你可是堂堂男子汉，怕就比不上一只蜘蛛，说完他就吧我手上的蜘蛛拿走了，他说他要帮助我克服蜘蛛恐惧症。

他带我到一个隐蔽的地方捉了一只蜘蛛，把它放在一个透明的饲养盒里。我大叫，因为那只蜘蛛爬到表哥的手里，可表哥一点也不害怕，强迫我碰到蜘蛛。我一下子差点没晕过去，俗话说有志者事竟成嘛！我一低昂要克服蜘蛛恐惧症，说着我用跟小棒子轻轻触碰一下蜘蛛，它那八只毛茸茸的脚像针一样尖细，那犹如绿宝石一般的眼睛瞪着每一个人，我渐渐地对它熟悉了，觉得它并不可怕，还透着点可爱呢。

从此我再也不怕蜘蛛了，做事情不能急于求成，欲速则不达。

五年级作文 篇2

汉字是炎黄子孙的文明象征，作为一个中国人理应学好汉字。

从幼儿园开始，汉字就伴随着我们。不认识也不会读，看到方方正正的字，觉得汉字非常有趣，上了小学开始正规的系统的学习，认识汉字，越来越觉得汉字的伟大。

首先学习的是拼音，它是教我们怎么读的，然后慢慢的学写了汉字，这一点和英语很不同：汉字拼音有声调，读出这个音，并不一定能写出相应汉字，因为汉字有许多同音异形、同形异音（多音字）的字而英语只要能读就能拼写出单词。而且拼音还有生母和韵母。

在学习拼音的时候，总是和英语字母搞混，前鼻音和后鼻音混淆，平舌音和卷舌音分不清，我通过多读、多写、多练习，慢慢攻克了它们加上我是北方人，可能相对南方人来说好一点。

再次学习“方块字”，方块字有很多偏旁部首和笔顺的不同，同音的字有很多，这有通过语言环境的判断，才能明白字的意思，比如yiyuan可能是医院，可能是亿元，也可能是意愿……，这个时候要根据当时的语言环境来选择是哪个字词了。还有多音字，比如：重量（zhong）和重复（chong）字虽然是一样的但是意思是完全不同的。而且大部分汉字，它的音和它的形丝毫没有联系，除了要记住它的读音，还要记住它的形状。只能通过多看、多认、多写，才能记住，俗话说“眼过千遍，不如手过一遍”嘛！

还有一个困扰就是笔顺，先横后竖，先撇后捺，先里后外……但碰到特殊情况就要着重记住了比如说鼎字，在比如说方字，第三笔是横折钩，而不是撇，还有火字，第二笔是右边的短撇而不是中间的竖撇。对于这些在记住的同时在平常运用中要注意用正确的笔顺书写。

提笔忘字也是我的一个问题。分明觉得这个字非常熟，就在脑子里晃荡，就是写不到纸面上，通过多读书、多练习来解决。字词的运用，尤其是成语的熟练运用，还需要加强，首先要理解词的意思，出处和来源，然后多阅读、多练笔。

关联词要分清，什么时候是转折关系，什么时候是递进关系，要分清楚，我觉得把关联词的典型例句在脑子里记清，到时候直接套用就可以了。当然还要多练才能巩固。

汉字随处伴着我的生活，平时走在路上多留意广告，招牌，指示牌，在家里多读书看报、听广播、看新闻，学习正确的表达方法和使用方法，发现错误的书写。

学好汉字，用好汉字，是我们每个小学生的责任和义务。

五年级作文 篇3

作者非常珍惜时间，有时和太阳赛跑，有时与西北风赛跑，有时一个暑假的作业，我十天就做完了，有时上三年级，把哥哥五年级的作业拿来做想到这里，我想到了自己。我写作业的时写得很慢，一会儿喝水，一会儿玩笔。两个小时都做不完，就更别提一个小时了，还有，我本来想6：30起床的，后来听到闹钟响了。心想：就睡五分钟，五分钟。最后等到妈妈来拉我被子的时候，我才看看闹钟，哇！都7：00点了，还什么五分钟啊！

到了五年级的时候，我越来越大了，少年图书不能满足我的需求，便又转到了科普书。说起科普书，它可是我的阅读生涯最辉煌的时刻：明确了我的理想。在阅读中我偏爱宇宙方面的知识，它让我知道原来在我们眼中的巨大的地球在宇宙中只不过是一个沧海一栗、黑洞是如此历害，竟能将光也吸走、每天看到的月亮，竟离我们有38万公里我在阅读之路中，认识了许多天文学家：开普勒、哥白尼、牛顿、霍金这些人对天文界有很大的影响，我十分敬佩他们，我也渐渐地得出了我的理想；以后我要当个天文学家，去火星探索生命、到外太空结识外星人成功旳公式A＝X＋Y＋Z！A就是成功，X就是正确的方法，Y是努力工作，Z是少说废话！爱因斯坦说的这番话我铭刻在心。阅读完了这些书，也有一个惊喜的好处，那就是初中学地理生物时，我便感觉到这些仿佛都很容易，我还以为很难呢！分数也自然而然提高向100分进军了，这可能也是阅读的一个好处吧！

五年级作文 篇4

我算是有三个故乡，一是深圳，二是祖籍山东，三是我最爱的爸爸妈妈的故乡——新疆。

不过我只在懵懵懂懂的小时候去过新疆。其实我一直对这个全国最大的少数民族自治区充满了好奇：新疆，到底是什么样的？直到20xx年的暑假，我去新疆游玩，这个谜底才解开。

新疆是旅游的好去处。

新疆有许多旅游景点：世界第二大流动沙漠——塔克拉玛干大沙漠。在这里，你可以乘坐沙漠车，它可有比普通车高数倍的弹簧，大数倍的轮胎呢。坐车可以来一次野性的沙漠旅行：在沙丘上飞驰，再来几个急转弯或在沙丘之间的坑里来几次俯冲，一趟下来，可那惊险刺激的感觉绝对会令你毕生难忘；也可以游览罗布人村寨，在这里，你可以见到一棵千年古胡杨树，它是胡杨树“爷爷的爷爷的爷爷”，像一位睿智的老人，见证了沙漠的风云变幻，你还能看到平静的湖，世界最大的馕坑……

新疆是吃货们的福地。

早已在深圳品尝过新疆美食的我，再来新疆吃并不觉得乏味，似乎还是第一次吃新疆菜，毕竟深圳的再好吃也没有新疆本地的正宗。面对着一桌桌美食，我垂涎三尺：香气四溢的馕坑肉，它外表只是裹着蛋黄的烤肉，可一口下去，鲜美的肉汁在口中绽放，同时还带着令人垂诞欲滴的香味；颗粒饱满的素抓饭，带有香甜的葡萄干，配上黄萝卜，虽然油很多，但不腻，还带着清甜；抓饭上面配有一大块鲜嫩的羊羔肉，按着肉的纹路撕下一块肉，带着饭吃下，滑嫩的肉配上Q弹的米饭，简直是享受……

一趟新疆之旅之后，我想对新疆说：“新疆，我爱你！”

五年级作文 篇5

今天是山西省“小小红歌会”太原赛区的最后一场，本来我不想去，可是在老师的鼓励下我来到了比赛现场。

到了青年宫，我已经排到251号了，工作人员说我是最后一名选手，填写好了表，我戴上参赛号高兴地等候着比赛。

当工作人员叫到我时，我跑过去，他把我领到会场，里面好大呀！有三位评委老师，两台摄影机在工作着，许多工作人员忙来忙去的。

当快要轮到我上场时，只感到我的心“怦、怦”地直跳，我深呼吸了一口，对自己说：“唐睿琪，没什么可怕的？”

上场了，我向评委老师问好，自我介绍了一番，开始演唱我的歌曲《红星歌》，随着音乐我慢慢地溶入歌曲，连评委老师也随着我的节奏打着拍子，我越唱越有激情，越来越斗志昂扬，直到我唱完了，评委老师还沉浸在歌曲中，评委老师给我的建议是：以后动作不要太多，那样会影响气息，我若有所思地点了点头，这个建议我会听取，下次演出一定会注意。

每次的演出都有收获，今天也不例外，听听老师的建议对我今后会有很大的帮助，也让我锻炼了自己的胆量。

妈妈的话：下午还在午睡时，睿的声乐老师就打来电话，让我带孩子参加“小小红歌会”，说今天是太原市选拔赛的最后一天。当我叫醒孩子时，她答应着去，可是丝毫没有要起床的意思，我看见她睡的那么香，也就没叫她，去不去都无所谓。可是五点的时候，贾老师的电话又来了，问我们去了吗？我说没去，也不打算去了，可是老师让孩子去锻炼锻炼，见识一下，必竟这种比赛还是很难得，今天又是最后一天，明天开始山西电视台就到各地市去录，在老师的鼓励下，我带孩子去了。

平时的出租车是那么的好打，今天是左等一辆不来，右等一辆是载客了，真是又急又气，足足在楼下等了十五分钟才打到车，到了青年宫又找不到地点，最后在老师的指引下才找到比赛的地点，还好不算迟。听着孩子的歌声，感觉发挥不错，老师点评睿表现不错。睿也好久没练这首歌，我们也就是重在参与，因为来的太突然，真是一点准备也没有，真是即通知即比赛。

五年级作文 篇6

这个星期六，爸爸答应我去中山陵捞小鱼。

出发了！我骑着我心爱的自行车飞速向中山陵奔去。终于到了！我把自行车往旁边一放，拿起鱼网就去池塘边捞小鱼。

哇，我的运气真好！许多小鱼都在湖面上追逐打闹。我不敢怠慢，把网悄悄放入水中，又悄悄地靠近它们。时机到了！我猛地把网往上一提，顿时，鱼网里装满了小鱼。我非常高兴，一边跑，一边向爸爸喊道：“爸爸，快乐看呀，快来看呀！”爸爸急速地跑来，问：“什么事啊？大呼小叫的！把人吓死都行。”我不好意思地笑了笑，说：“你数数看，这里面有多少条小鱼？”说着，把鱼网放到他面前。爸爸眯起眼睛数着：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二条小鱼，我家女儿真是捕鱼达人。”我得意地笑了笑，说：“那当然了。爸爸，我去钓鱼，你去捞小鱼吧，我们俩换个角色！”爸爸同意了。

于是，我坐在岸边的大石头上，手里拿着鱼竿，聚精会神地盯着水面的浮标。过了十来分钟，忽然，浮标往下沉了，我猛地一提。哈哈，我钓到了一条小鱼，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸以为我出事了，立即冲了过来，见我钓到了一条小鱼，就说：“今天你的运气真好啊，第一次钓就有收获，真棒。”听到爸爸的话，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

这真是一个快乐，令我难忘的星期六。

五年级作文 篇7

我家有多肉植物、万年花、小小的蚂蚁、胆小的乌龟，但我最喜欢的是欢蹦乱跳的小金鱼！

我家养了几条小金鱼，抖动的身体就像披着一件最美丽的红袍，它们大大的、圆圆的眼睛就像在闪闪发光的珠子，小小的嘴巴一张一合，真是可爱极了！

我和弟弟经常给金鱼喂食物，它们总是争先恐后地抢着鱼食，还有时候为了吃的甚至打起了架，它们的尾巴还受伤了呢。我发现金鱼最大的特点是他们睡觉时是睁开眼睛的，而不像人类是闭着眼睛睡觉的，真是好特别呀！小金鱼一直吃，一直吃，它们就会被撑死的，后来我知道，那是因为它们没有知觉，只会一直吃，所以我们给它们喂食时喂得很少。我和弟弟发现小金鱼总是喜欢游到大鱼缸氧气瓶后面的缝隙里。我就想：它们没有鼻子，那儿那么窄，它们是怎么呼吸的呢？我感到十分奇怪，就向妈妈求解，她说金鱼是用腮来呼吸的。我又仔细看了看它的头部，果然发现它的腮是一张一合的，而且我又发现腮盖里面的腮是红色的。

这就是我家的小金鱼，我觉得喂食金鱼真是好麻烦，它可真难养呀！喂食物，又怕喂太多，又怕它们吃不饱。尽管是这样，但我仍然喜欢我的小金鱼。养金鱼真是一件好有趣的事情啊！

五年级作文 篇8

久闻柳叶湖是“生态乐园，水上天堂”。为了一睹柳叶湖的风采，我、妈妈和许多朋友一起乘车来到了美丽的柳叶湖。

车驶入柳叶湖风景区，映入眼帘的是一行行排列在道路两旁的柳树，柳树的主干非常粗大，表明它的年纪已经很大了。它的枝条长长的、细细的，像一条条鞭子。它的叶子很小、很嫩，浅绿浅绿的，像一双双娇嫩的小手抚摸着风姑娘。看，它正在微风中翩翩起舞，站在道路两旁欢迎我们呢！

下了车，我们走在石子路上，微风习习，道路两旁花园锦簇、姹紫嫣红，各种各样的花，在花盆里争奇斗艳，纷纷展示它们的美。其中，有一种金黄色的花特别惹我喜欢。一打听，原来，这种花叫“蝴蝶花”，它们就像一只只蝴蝶展翅飞翔。

来到柳叶湖怎能不到湖面上游一回呢？于是，我们乘上了一种名为“水上自行车”的小船，欣赏柳叶湖的美。说它是“水上自行车”也并不过分，它浮在水面上，就像踩自行车一样，全靠船上的两个人用脚踩踏板，踩的速度越快，般行驶的速度也就越快。

坐在小船上，我看见湖面上波光粼粼，像一幅巨大又美丽的图画镶嵌在这块土地上。我忍不住将手伸进了湖中，虽然是二月天，但水一点也不冰，水是那样的绿，像可以流动的翡翠一样。没有一点污染，我真想把这水带回家，让这没有污染的水净化家乡的脏水，正当我们对这清澈的湖水啧啧称奇时，我们碰到了与我们一同前往的张叔叔。我们这条船坐着吴小鹂一家，不知是谁提出来要对歌，吴小鹂自告奋勇来打头阵，唱了一首《看星》，张叔叔也鼓起劲头使劲地唱了起来。唱着唱，坐着熟人的两条船也到齐了，我们又提议：“喂，我们来比赛划船吧！”大家异口同声地说：“好”。我们卖力地划了起来，“哈哈，我们先走一步了，快追上我们啊！”大家才恍然大悟，赶紧使劲划。吴小鹂特别激动，说：“加油，那条船快超过我们了，加油啊！”终于，我们胜利了。在胜利的同时，我看了看天，晚霞布满了天空，我知道，这代表着我们就要离开这可爱的柳叶湖了，我舍不得你，迷人的柳叶湖！充满生机与活力的柳叶湖！

五年级作文 篇9

是的，现在这个世界上面的人啊，似乎都得了一种叫做拖延症的毛病。大家似乎做什么事情也都喜欢拖拖拉拉的，无论做什么事情都是这样的。而且现在越来越多的人啊，都喜欢在事情要结束的最后一刻才开始做。

原本其实我也是个雷厉风行的人吧，做事情也是风风火火的，我自认为我做很多事情的速度还是很快的。可不知道自己最近到底是怎么了呀，似乎也有了拖延症了。啊，真的好讨厌这样啊。就比如说今天是假期的话，那么我肯定会在今天写作业，而且我相信现在的很多学子一定是在写前几天的作业吧。是的也不知道什么时候拖延症竟然已经如此广泛了，似乎现在越来越多的人总喜欢把事情放到最后一秒才去做，可这到底又能给我们带来什么呢，是的似乎也带来不了什么，大家就是喜欢在最后一秒才把事情完成吗？最近拖延症也是日渐厉害的我，却很讨厌这样，我不喜欢这样不努力的自己啊。可是拖延症或许真的是个深入骨髓的东西吧，就像是习惯一样，如果你习惯了每天最后的时候才去写作业，那么很有可能你就会经常性的去做这件事情了。不过今天还好，这个假期我还是有用心思去调整自己的状态的，自己的状态似乎调整回来那么一点了，我还是用力的去克制自己的拖延症，想方法尽快的写完作业的，似乎只是颇有见效，可这也让我开心很久了，只要有效果，那么干什么都可以。

希望自己的拖延症可以慢慢的从我身上消失，我还是更喜欢那个做什么事情都了雷厉风行的，不拖拉的自己啊还是喜欢那样的我。

五年级作文 篇10

在我的想象中，未来的世界一定很精彩、很干净。

在未来世界里，道路和交警机器人扮演着重要的角色，它们有着妙不可言的功能——道路可以自动识别垃圾或杂物，它会把垃圾吸入地下工厂里，能回收的就回收再利用;不能回收的将被转化成肥料输送给农田，掉下来的杂物会被弹回指定的位置统一处理。

道路中央的机器人可以像交警那样指挥车辆通行，对于超载或强行违反交通规则的车辆，机器人可以在一秒钟之内分身和识别，分身后的另一个交警机器人将去阻拦违规车辆。

不过你别看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因为那时人们都不用去上班。每个人的家中都有一台保姆机器人，他每天会帮你做很多的事情，而你只需给它充上几瓦电就行了，非常节能和环保。

喝咖啡时，如果咖啡太苦了，你只需要在一个叫智能感应器的东西面前，说一句：“给我的咖啡加点儿糖!”这时，保姆机器人会弹出一个机臂，从厨房里拿来糖，不多不少，倒入杯子里。

如果你饿了，可以把菜单输进厨房里的传递机里，那些厨具就会自动做出可口的饭菜，根据自己的`喜好，你可以在上面设置多种不同的口味。

洗澡时，浴池里面有按摩机，它会让你感到浑身轻松，舒服到想睡觉。

衣柜也很特别，你想穿什么衣服，衣柜都能满足你的要求。

这就是未来的世界，你喜欢吗?

五年级作文 篇11

当严冬拖着疲倦的身躯退去时，春雨来到了人间，唤醒了大地，使万物复苏。

春雨是什么时候落下的？我不知道。由于它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。

望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。

“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……

我爱春雨，由于它带来了春天，由于它滋润着万物，也滋润着大家被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？

五年级作文 篇12

学校快要举行作文竞赛了，每个班只能选出八名同学参加这项活动，我想：我们班有那么多作文高手，我肯定不会被选上的，。

经过几次课堂上写作文，老师公布了参加作文竞赛人的名单。“兰雨潇、方然……”此时此刻，我是多么希望能有自己的名子啊！“赵鑫悦、马啸……”哦！我被选上了！虽然，我表面一副平静的样子，但是心里却乐开了花，因为我还是第一次参加作文竞赛啊！

到了举行作文竞赛的那一天，我很早就来到了学校，准备好纸和笔和郑媛媛他们一起来到了集体教室。这次作文的题目是“赢了自己”。我努力的在脑海中回忆着我克服过什么困难赢了自己呢！突然，我想起了发生在学校中的一件事，便刷刷地写了下来。

虽然，我这次没有得到名次，但是我还是很感谢张老师给了我一次锻练的机会。如果还能有下一次，我一定会努力写好作文，不会让老师和同学失望的。俗话说得好“失败是成功之母”嘛！我会认真地写好每一篇作文的。

一年级作文十六篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写16篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的一件事一年级作文，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

今天，天气非常晴朗。我妈妈带莉莉去公园玩。公园里有美丽的亭子、绿草和假山。

突然，丽丽看见了金色的菊花，就去摘花了。她妈妈看见了，就说：“丽丽，这些花是给大家看的。他们不能被选中。”莉莉脸红了。她低下头，低声说：“我知道。我再也不摘了。”

妈妈听了丽丽的话笑了，丽丽和金菊花也笑了。

一年级作文 篇2

今天是８月６，我们旅游第５天，早上妈妈强烈要求去三亚学院玩一下，主要是一位表舅舅要来三亚学院读书，妈妈帮妈妈的舅舅了解这所学校。刚好顺路，就去看了一下，校园挺美。我们小朋友玩得最开心的是酒店的魔法学院项目，神奇的吹泡泡。酒店出去的海滩可供游客尽情嬉戏。对我最快乐的事，就是捡到好多贝壳和珊瑚石。

一年级作文 篇3

记得那是一个星期二的下午第一节课；英语课。上课铃一响，教室本应安静下来，可教室还是像课间时一样乱糟糟的，小飞和淘淘在后面打架，闹地教室尘土飞扬；睡王此时竟安然入睡，真是名副其实；我和一大帮女生在说话，眉飞色舞，唾星四溅。

这时候，有人大喊了一声；老师来了。我忙转过身，看见英语老师就站在教室门口，她静静地看着我们。吵闹声马上停止了，大家好像在反思，我的心久久不能平静，我责备自己；这是在上课，你怎么能上课说话，英语老师不罚你才怪。

果然不出所料，老师罚我们用英语写作文，不少于两千字，真倒霉。不说了，不说了。我一会儿还要写英语老师留的作文呢。

一年级作文 篇4

今天上午第一节下课了，我到操场上去玩，我发现有一群蚂蚁正在搬家，我就站在旁边观察，我感觉到脚上有一阵钻心的疼痛，心想：不好了，肯定是蚂蚁在咬我。

我低头一看，有一只蚂蚁正在我的脚上咬，我急忙跺跺脚，过了一会儿，那个地方起了一个小包，肯定是蚂蚁肚子饿了，把我的脚趾当作了食物。

一年级作文 篇5

今天，我们学校进行了每年一次的防震演习，让同学们知道了如果发生地震我们该怎么做。

早上，我们英语课才上了没多久，就听到广播里说：“防震演习开始。”接着传来“呜呜，呜呜…”的报警声，我们大家手忙脚乱地钻入桌子底下，双手抱头。之后报警声停了，我双手抱头以最快的速度冲出教室飞快地跑到操场后蹲了下来。就在队伍散开时，我发现找不到同一个班里的同学了！我急的像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时，我看见了同学陈月，我就像发现了救命稻草一样飞奔到她们那里，找到组织了，我激动的热泪盈眶。

等全体师生都安全撤离到操场后，校长给我们讲了怎样可以快速撤离，怎样预防地震……

今天的防震演习让我懂得怎样因对地震的危害，使我学到了书本上没有的知识，真是受益匪浅。

一年级作文 篇6

今天我去旅游，我看到了，大山，隧道，加油站。

西汉高速和京昆高速，隧道中有三个隧道很长，分别是，秦岭一号隧道约1.6公里，秦岭二号隧道约2公里.秦岭三号隧道约2.5公里，小朋友你知道了吗。

一年级作文 篇7

我们的校园非常干净，花朵争奇斗艳，树木繁茂，美丽极了。

清晨，鸟儿在大树枝头“叽叽喳喳”地叫，打破了校园的寂静。同学们踏着欢快的步伐来到学校，教室里就传来朗朗地读书声。

大课间铃声响起，同学们迅速来到班级门口，排着队，迈着整齐的步伐走到操场。操场周围的大树，像战士一样笔直地站在那儿。大课间活动时，全体师生聚集在操场上欢快地跳韵律操。操场上顿时热闹、欢腾起来，连在唱歌的小鸟也好奇地看着。

吃过午饭，同学们来到图书馆里看书。图书馆里十分安静，连针落下的声音都可以听见。里面的书很多，每本书都内容丰富。我和同学们都喜欢去图书馆看书。

放学了，一些顽皮的同学快速把书放进书包，看也不看一眼，拉上拉链，像燕子一样冲出了教室。刚走出校门，就听见汽车“嘀嘀”的鸣笛声、家长的呐喊声、交警的哨声、小朋友的欢声笑语，融合起来像一首交响曲，在校门口回荡……

一年级作文 篇8

有一天，我们去旅游，带上了小狗月月。吃过中饭，才知道月月还没吃。

我看见有一位阿姨，刚想跑过去，就被小伙伴拦住了：“你是不是要去给阿姨要水？那位阿姨身上没有水，你没看见吗？”我不听他们说，直奔向那个阿姨。阿姨看见我，说：“怎么了小姑娘？”“阿姨，这附近有小溪吗？”我问。“有啊，我带你去吧！”来到小溪边，月月痛痛快快地喝了一大口水。小伙伴们对我说：“你真棒！”

一年级作文 篇9

天气渐渐变暖，经过一阵春雨后，草地上青翠欲流。

以前的一位诗人曾用“野火烧不尽，春风吹又生。”来形容小草坚强的品质，广场上的小草，虽然低下了头，弯下了腰，但是它还是坚强的活着，没有枯萎。

夏天小草长得又高又绿，一阵暴雨过后，那些弯了腰的小草又抬起头来，显得格外的绿，秋天到了，小草枯了，但是我知道小草一定会再绿的，春节到了，许多人放鞭，火星点然了小草，但，只要根还在，它还是会长起来的。

小草不仅坚强，还默默无闻，它不要人浇水，只凭一点雨水，就能长出来，绿化我们的空气，我们却无视它，它无私奉献的精神值得我们学习。我们身边也有这样的人，如：清洁工人，边防战士。我们平日将他们无视了，我们是否该有所启发呢？

我要像小草学习，不仅要做一个经得起风雨的人，还要做一个默默无闻，无私奉献的人。

一年级作文 篇10

盼望着，盼望着，冬天即将来临。

冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命；不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断；但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。

北风，为感谢冬天的到来，欢乐地吹起号子；雪花，为感谢冬天的到来，把大地银装素裹。

下雪了，下雪了！鹅毛般的大雪下了下来。大地、光秃秃的树木、房顶穿上了一层洁白的衣服。

一年级作文 篇11

我们的校园是一个非常美丽又充满快乐的地方，绿树环绕着校园四周，有种满草药的百草园，有超大的操场，有可口饭菜的大食堂，处处都让人欢喜。

清晨，我迎着温暖的阳光，早早来到学校。开始我一天充实又有规律的学习生活。每天除了学习语文、数学、英语、科学的课程外，学校还给我们安排了美术、音乐、体育、电脑等多种课程，还有各种社团：绘画、舞蹈、羽毛球、编程、形体模特等，让同学们参加，丰富我们的知识。

上课的时候，我们专心地听老师讲解，认真学习新的知识、新的本领。课堂上总是能看到我们争先恐后地举手回答老师提出的问题，听到我们一起朗朗地读书声。教室里浓浓的学习氛围，让我感到快乐。

我是一个爱笑且快乐的.女孩，与同学之间友好相处。因此，在班上结交了不少的好朋友，每到下课都会和好朋友一起聊天，我们总是充满欢声笑语。

这就是我充实而快乐的校园生活。

一年级作文 篇12

在我的人生中，有很多令我难忘的事情，其中，让我最忘不了的就是今天下午的游戏了。

今天下午，我们玩了“悄悄话，快快传”的游戏。你一定不知道怎么玩吧，我告诉你。老师说一句悄悄话，传给第一个同学，第一个再悄悄传给第二个同学，就这样一直传下去，不能让其他人听见的。如果传错就要重新来了。

老师一声令下，“开始。”郑泽逸开始传了，刚开始很顺利，我们组传得很快，之后就有些乱了。轮到我了，我耳边迷迷糊糊就听到了什么“哪克丝”，于是我就传了下去。后来，老师公布答案才知道原来是“我们是好孩子，我们爱学习。”

虽然我们传错了，但是很好玩。我们都玩得很开心！

老师点评：小作者能流畅游戏过程记录下来，语句通顺。如果能详细描述一番玩游戏的同学们快乐状态，具体描写同学们的动作、神态或心理，就更好了！

一年级作文 篇13

等待着，等待着，寒风来了，冬天悄悄地走近了。

一切马上就要沉睡了，大树脱下树叶准备冬眠，小草都钻进土里避寒了。

秋天的盛花季刚刚过去，花朵们准备进行最后一场盛会，把大地装扮得五颜六色，也算是“乱花渐欲迷人眼”了吧。不但地上散着，空中的一些花还没出场呢：腊梅正在排练优美的舞蹈，四季海棠梳理着自己优美的红花瓣，真是美不胜收！

看，像鹅毛，像棉花，像花瓣。不一会儿，树梢、屋顶、大地都盖上了毯子，人们伞上的雪牢牢地揪住了伞面不肯松开，像一群顽皮的孩子；屋顶上的雪越积越高，似与楼上人家种的花花草草在比高；雪还喜欢和树上的病枝比力气，病枝哪有雪的力气大，“咔嚓”一下被折断了。

有雪的地方总是有小孩。大人们踮起脚尖不让鞋子进雪，孩子们却顾不了这么多，尽在雪地里打滚，掷雪球，嬉戏打闹，把大人禁止的事都做了两三遍，在寒冷的冬天出了许多汗，也不管大人叫他们回家吃饭了。

冬天像温暖的母亲，为我们送来了干净的棉被。

冬天像神奇的天使，每一个微笑都能变出一朵雪花。

冬天像慷慨的圣诞老人，把他的礼物——雪，分享给了大家。

一年级作文 篇14

我最喜欢吃的水果是苹果了，一听到有苹果的就流口水。

苹果圆圆的，像一个小朋友那红通通的脸。它的颜色白里透红，很漂亮。削开它的皮儿，看到的是那白色的果肉，吃在嘴里的味儿是又酸又甜，可好吃啦！大家也吃过苹果吧，它的开状、颜色、味道是不是这样的呢？

一年级作文 篇15

今天，我读了成语“编个号”的故事。这个故事讲的是一个叫郭楠的人，他不会拉小提琴，但是为了骗吃骗喝，他混进了拉小提琴的队伍，摇摇头，假装拉小提琴。

当新国王让告密者一个接一个地向他告密时，南国先生害怕他不会被揭发，于是很快就溜走了。这个故事告诉我们，孩子们不应该假装理解他们不能做的事情，否则他们不仅会欺骗自己，还会欺骗别人。只有通过学习真正的技能，我们才能接受各种考试。

一年级作文 篇16

我家门前有一棵樟树。爷爷有五层高。他的树枝像胡须。只要风一吹，他的胡子就会在笑脸下飘动。

春天，鸟儿落在郁郁葱葱、枝叶繁茂的树爷爷身上，叽叽喳喳地唱着，树爷爷笑了。夏天，太阳一热，人们就在爷爷树下乘凉，爷爷树笑。秋天，舒爷爷在给地球写信吗？是的！舒爷爷把树叶的信一封一封地送到了人间。冬天，风冷的时候，树爷爷依然挺拔。

樟树爷爷真伟大！给我们带来了快乐和喜悦。

那一刻四年级作文八篇

作文我们大家都学习过，经常写作文能让大家说话更有条理性、逻辑性、表达得更清晰。写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，怎么样的作文才算写得好？也许下面的“那一刻四年级作文八篇”正合你意！我们后续还将不断提供这方面的内容。

那一刻四年级作文【篇1】

人的一生中，有许许多多的回忆，每次一想到那一刻，我就羞愧得无地自容。

国庆节期间，我到河南旅游，到了一处景点，我口干舌燥，便到小卖部买了两瓶瓶矿泉水，当时的我嗓子冒烟，真的很口渴，“咕嘟，咕嘟”，不一会儿，一瓶矿泉水就被我一饮而尽，我看到旁边有一条小溪，便随手把矿泉水瓶扔进了溪里，看着瓶子像船儿一样漂着，我觉得非常有趣。此时的我感觉还不解渴，又拧开瓶盖，仰起头喝了一瓶，喝完后，又自然而然地将空瓶子扔到了小溪里，两个瓶子就这样一前一后顺着溪水漂着。忽然瓶子不动了，我带着好奇心定晴一看，原来那两个瓶子被前面的塑料袋、树枝夹住了，溪里的水也被挡住了，但我什么也没想，若无其事地向前走。突然，一个佝偻的身影映入眼帘。只见他脱鞋挽裤，看这架势是要到溪里去，我的内心顿时充满了疑惑：他这是要干什么？难道想跳进小溪去凉快凉快？好奇心驱使着我关注着他的一举一动，那位老伯慢慢地赤脚蹚过水，来到我扔的矿泉水瓶旁。我顿时恍然大悟：他是要疏通小溪。我的心一下子被愧疚包围了。我急忙跑过去，叫道：“大伯，我来帮你！”他愣了一下，大概没想到有人会帮他。我脱掉鞋子，来不及挽裤，就跳进溪里把自己扔的矿泉水瓶拿掉，那个大伯说：“谢谢你，小朋友！现在有很多人不爱护环境，我要制止他们，刚才是我没看见，等我知道是谁后，一定抓住他。”我的脸一下子红了，但是我始终没有勇气承认自己的过错。

这件事，一直留在我的脑海中，老伯伯那苍老的背影，使我每一次想起时都是一阵愧疚，我真想对他说，对大自然说：“对不起！”

那一刻四年级作文【篇2】

今年我最期待的事就是守在电视机前看刘翔在伦敦展露风采。

八月七日那天我早早的守在电视机前调出那个我非常喜爱的奥运频道，不久110米栏的预赛就要开始了，在第一轮中有我最崇拜的运动上的“小巨人”刘翔，当解说员介绍到刘翔的时候我就想起一件事，我前几天看了一则报道：刘翔的教练说刘翔在德国训练的时候，因为运动过大，之前受伤的地方又有了一些反应，这让我放在肚子里的心提到了嗓子眼里面，当我想晚已经开始准备了，当发令枪响了以后，刘翔就开始跑了，刚开始在跑道没什么问题，可是刚跨上第一个栏刘翔就摔倒了，在他摔倒第一瞬间我就“哎呀”了一声，解说员也和我一样“哎呀”了一声，此时刘翔坐在地上，一会儿他单腿蹦到了运动员出场通道口，但是他没进去而是在通道口停下并沉思起来，一会儿他有单腿跳着又走到了赛场傍边的赛道想走到终点，解说员一边解说一边抽泣，这让我也伤心不已，快走到终点时刘翔向赛场上属于他的那个七号赛道走去，他把手搭在一个栏架上低下头亲吻了那个栏架一口，接着他又向终点走去，走到终点时，几个外国选手上去和他拥抱在一起，这是我感觉非常伤心。

那一刻，我为刘翔是最后一次在这个神圣的比赛中创造精彩而伤心，那一刻，我为了刘翔那一摔而伤心。但有一点让我开心那就是他勇敢的面对失败，即使是失败了可还是不为这次伦敦之行留下遗憾。

刘翔你是我永远偶像！

那一刻四年级作文【篇3】

在我的少年时代，有许多事，在我脑海里经过。犹如大海里的浪花，突然我看见了一朵漂亮而美丽又可爱的浪花，但又有点难过，因为那一刻，我低下了头。

还记得在二年级，在语文唐老师教我们上课的时候（是谕亭正德小学四年级二班的人都知道），我的同桌叫孙一鸣，她是个女孩，成绩不好，偏低，同学和老师不太喜欢她，但我的成绩非常好，老师也常常表扬我。我也经常说孙一鸣，背地里和同学说她坏话。

有一次上语文课，孙一鸣正在做题，忽然，她站起来，眼睛往我这里一斜，一偏，目光正落在我做的答案上……“啊，她竟然要抄我的答案，哼！”我手一挡，正挡着她的眼睛，“嘿嘿，你现在看不到了。”我笑着。“陈玥希，请你站起来！”突然，一声喝令，打断了我的笑声，我抬起头，一看，啊，是唐老师！我疑惑地望了望唐老师，我没做错什么呀？“咳咳，陈玥希，请你站起来！”唐老师再一次命令我。“啊？”我还是不明白，但我站了起来，“陈玥希同学，你知道你为什么要站起来吗？”唐老师严肃地问。“我……我我”我哭了，声音断断续续的。我的头低下去了……不过，我马上又抬起头来，“是孙一鸣要抄我的，为什么要罚我，而不罚她？”我倔强的声音响了起来。“那是因为孙一鸣要提问！”唐老师说。“不，不是，是孙一鸣她要抄袭我的作业！”我再一次回答。“可是你要遮住她的眼睛！”“不，不是的……”我们就这样继续吵下去……直到最后，唐老师终于忍不住了，“陈玥希，请不要吵了，再吵我就要跟你的家长谈谈了！”“不说就不说！”我生气而又委屈地想，明明就是孙一鸣，为什么要怪我！

这一刻，我很生气，委屈，这一刻，我为我的生气和委屈低下了头……

那一刻四年级作文【篇4】

我相信，每个人都有摔过跤的经历，我也不例外。不过，我摔倒可不是因为淘气，而是因为学骑自行车。

“妈妈，我要学自行车！”我大声喊道。妈妈听了，郑重其事地告诉我说：“骑自行车可不是一个好学的本领哟！不过，不管做什么事，我们总得试一试。”“嗯，试试！”我一边连连点头，一边欢天喜地地把自行车推到了院子里。

开始学骑自行车了，我看着那全新的自行车，别提有多兴奋了！可是，我刚跨上自行车，它就像喝醉了酒似的，一摇一晃的。我不由得皱起眉头，说：“该怎么办呢？”妈妈耐心地对我说：“你注意力要集中，眼睛要看向前方，先把左脚放在脚踩踏板上，做好准备。”听了妈妈的话，我便将左脚放在踩踏板上，右脚踮地，望向远方，使劲一蹬，却感到连人带车往右边倒去。“不行，不行！我要摔了！”我惨叫着，小小的身子被压在了自行车底下。

妈妈赶紧把我扶起来，说：“别急，妈妈给你扶着，别怕！多试几次！”在妈妈的鼓励下，我试了一次又一次，渐渐地找到了一点感觉。“再试一次！”我暗暗地对自己说，又一次跨上了自行车，一蹬，啊，自行车这只“顽猴”突然变乖巧了，不再左右摇晃了。就在我暗暗得意的时候，一只小黑狗不知道从哪里钻了出来，冲着我“汪汪”叫了几声。我猛得一刹车，又摔了一跤。这回，我来不及喊疼，生怕黑狗追上来，便飞快地骑上自行车，把黑狗甩出好远好远……

那一刻，我骑着自行车，迎着柔和的风儿，感觉自己长大了。

那一刻四年级作文【篇5】

今天，我认为是这几天当中最忙绿的一天。我们欣赏了千姿百态的胡杨林，观看了激动人心的火箭发射卫星，参观了卫星发射中心，还浏览了航天城展览馆，在中国历史航天员相片前合影留念……其中最让我难忘的就是火箭卫星升空的那一刻。

9点多我们便从宾馆乘坐大巴出发了，一路上车厢里讨论有关火箭升空的话语不绝于耳，大家都期待着那精彩瞬间。大约1小时后，我们到达了基地外围。

“同学们，发射时可能会有危险，按规定只能在7公里以外观看。”突然传来的消息令大家有些意外。但即使如此也没有降低我们想看发射的热情。大家纷纷下车，站在马路旁等待火箭发射。天气虽然寒冷，但是大伙精气神十足，个个手拿相机，发誓要拍下卫星上天的全程。

“架子升起来了，看呀！”有个同学眼尖，大家都齐刷刷地朝发射架望去，12时12分卫星准时发射升空，激动人心的时刻到了，“轰……”大家跳哇，叫哇！火箭飞得越来越高，排出的气体雪白雪白的，在空中划出了一道美丽的弧线，就像一把登天的云梯。

虽然火箭从发射到消失只有短短的几十秒，这短短的时间里却凝结了几代科学家工作人员的心血。它给我留下了深刻的印象，我终身难忘！

那一刻四年级作文【篇6】

那一刻我自豪不已

在已经结束的伦敦奥运会上，发生了一件让所有中国人愤然的一件事。

吊环王陈一冰，第一个在男子吊环项目上出场，整套动作稳健、到位，下法干净利落，双脚稳稳站住，整套动作完美无缺，他自己也非常高兴、开心，在落地后还亲吻了一下吊环架，裁判给出了15.80的高分，第一的位置一直保持了很长时间，直到最后一名巴西选手扎内蒂出场，虽然也很好，但是和陈一冰比还有差距，而且在落地时还挪了一小步。可是就这样一个原本对陈一冰一点威胁都没有的动作，竟然比陈一冰的动作高了0.1分，而陈一冰只能屈居第二。

伦敦奥运会已经是陈一冰的最后一届奥运会了，可是原本势再必得的金牌就这么被黑心裁判弄没了，这让他带着遗憾的离开了运动生涯。

虽然陈一冰心中很愤怒、委屈、认为不公平，但是在全世界人民面前没有表露出来，还友好的和扎内蒂握手、拥抱。没有给中国人丢脸，捍卫了自己的尊严，同时也捍卫和中国的尊严，向世界展现了中国人的大度，中国人的宽容，中国人的心胸开阔。

对于陈一冰被黑事件，奥组委裁判的解释是：陈一冰的整套动作过于完美，而巴西选手的最后下法虽小退了一步，却蕴含了一种缺憾美。

虽然陈一冰失去了一枚奥运会金牌金牌，但是他却为自己的人生赢得了一块沉甸甸的金牌，为中国人赢得了一块金牌。

赛后陈一冰失望的哭了，许多中国人失望的哭了，而我，感动的哭了……

那一刻，我自豪不已，为陈一冰自豪，为中国人自豪。

那一刻四年级作文【篇7】

长大，宛如就是一瞬间的事！记得有 一天，老师给我们每个人发了 一个陶瓷做的小人，老师嘱咐我们保护好它，不 要让它受伤了。等到四天以后，再看看谁的陶瓷小人完好无损。我们都摸头不 知脑，不 知道老师葫芦里卖的什么药，但我们都乖乖地按照老师的吩咐去做了 。

第二天回到学校，看到垃圾桶里有 些陶瓷碎片。我想应该是谁的陶瓷小人受伤了 吧！果不 其然，有 两位同学在一起议论，说昨晚睡觉的时候，一翻身把陶瓷小人摔在 地下成碎片了 。还有 一个同学说：“我今天跑步的时候，跑得太快，口袋里的陶瓷小人就掉出来摔碎了。”同学们纷纷说自己的陶瓷小人是怎么碎的。

第三天，我发明垃圾桶里有 更多的碎片，更多奇葩的陶瓷小人的摔碎事件呈现了 ，比如有 些同学恶作剧，把别人的陶瓷小人抢来抢去，最后就抢没了。这一天，老师给我们上体育课的时候，我没有 把陶瓷小人放好，就开始运动了 。这节课的内容是跳绳比赛。在 几个同学跳完之后，轮到我了，我跳绳的时候陶瓷小人一下子从我的后口袋“跳”了 出来，说时迟那时快，我迅速伸手一把抓住了这个“小人儿”。我又惊又喜，再看看手心里完好无损的“小人儿”我心里快乐极了 ，甚至都大声笑了 起来，因为我保护好它啦！

第四天到了 ，老师开始检查我们的陶瓷小人了。我们全班只剩我和另外两位同学的陶瓷小人没碎。老师检查完回到讲台，对我们说：“这虽然是一件小事，但你们几个已经很努力做到了 ，其实这不 就好似是在你们的成长过程中，父母尽全力呵护你们一样吗？小心翼翼地呵护你们成长，生怕让你们受一点点伤，自己省吃俭用也要把最好的留给你们……”老师的这些话让我鼻子酸酸的，让我感觉到父母亲的各种不简单，那一刻，我觉得我长大了 ！

那一刻四年级作文【篇8】

下周就要期末考试了，我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了，嚷了起来：“你这慢蜗牛，什么时候才能做好呢？”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿，妈妈她的声音陡然又响了起来，我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间，夜已深，我连忙跳上床……

第二天，老师正改着我的作业，她似乎有点恼了，疾步走到我身旁，说：“你看看你的作业，本来很浅显的题目，却错得离谱……”老师絮絮叨叨地，从作业讲到了学习态度。“其实，只要你静下心来，这些题目根本不会错，对吧？”“唔———嗯。”我慌乱地应着，头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀！”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了，她的语气缓和了下来。我抬起头来，正好迎上老师的目光，原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。

我突然感到一阵尴尬，似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃，任凭张大嘴巴，只能卡在嘴边，堵住所有想说的话。而这尴尬背后，更多的是对自己、对老师的愧疚。

老师的话：教育实在是一门神奇的艺术，教师实在是神奇的魔术师，教育既有培养创造精神的力量，也具有扼杀创造精神的力量。文中的老师对学生认真负责的态度，让学生受益颇多。小作者将做作业这一真实事例写出来，内容真实，材料典型，特别是人物神态、动作描写是本文亮点。感谢小作者细腻的再现，让我们看到一个同学真实的心路历程。

那一刻四年级作文【篇9】

我从小就开始学习舞蹈，可每次我都比优秀的同学有一段距离，特别是基本功很不扎实。

记得有一次，和其他同学一起上课，老师叫我们学习翻前桥。别的同学轻而易举地掌握了，像玩的一样，而我却很吃力，试了几次就失败了。

我垂头丧气得回到家，爸妈问我怎么了，我把事情原委告诉他们，他们鼓励我:“没事的，孩子，多练习就会了，只要努力了就行。”听了这话，我便在床上开始练了，可还是一次次的失败，我心里很难过，眼泪不由自主得落了下来。

又到了特长班上课的时间了，老师要挨个检查验收，我顿时心跳加速，心想：怎么办啊，要丢人了！终于轮到我了。我聚精会神，默默想着老师教的要领，“扑哧”，我竟然翻过去了!当时我高兴无比，比得了任何奖都高兴。回到家，我笑着把这件事告诉妈妈，妈妈也笑了。

是呀！我和妈妈高兴地笑了，因为，那一刻，我真的进步了！

那一刻四年级作文【篇10】

杭城的天气越来越寒冷，但在我们身边总能发现一丝丝的温暖，一句话，一个动作，甚至是一个眼神。

今天，西湖区街头献血屋在骆家庄家贸市场正式启动了。我跟随妈妈在这里当了一回献血宣传志愿者。一到现场，妈妈去工作了，我就换上大红色的马甲，和另外两名志愿者开始了工作。

我们走进了农贸市场，向卖菜的叔叔阿姨和买菜的顾客宣传献血的知识和作用，大家都非常乐意的接受了我的宣传单。其中一位卖猪肉的叔叔还自豪的对我说：“我已献过三次血了”。

我们走到了马路上向路人和等候公交车的人宣传。我看见一位阿姨朝我们走来，大眼睛一直注视着献血屋。于是我立刻跑过去，一边递上宣传册，一边跟她说：“阿姨，来献个爱心吧，只要献400毫升血，你就可以终身用血，同时还可以救很多人的生命哦。”阿姨笑对我说：“好吧！小朋友。看你这小小志愿者能在这么冷的天坚持服务，我被你感动了。”于是，阿姨跟我走进了献血屋，我一阵开心。看着阿姨检验完毕后卷起衣袖，伸出手臂，冰冷的针头插入血管，那一股股鲜血缓缓地从她体内流出，她眉头都没有皱一下。我走过去对阿姨说：“阿姨好厉害，今天又有一位病人得救了，感谢您的爱心”。

温暖，好像是冬天里的一把火，它无声似有声，不惊心动魄，却能在一瞬间抓住你的心。

那一刻四年级作文【篇11】

还记得那一天，天气晴朗，万里无云。我和妈妈两个人到山上去打水，我骑着自行车，妈妈走路，我们共拿了四个水桶去装水。在山上打完水后，我骑着自行车把那四桶水先运回了家，妈妈则从山上步行回家。我把自行车停放好了以后，便一手提起两个水桶奔上楼去，因为妈妈怕我累着，每次去打水回来都是自己一个人挑四桶水上楼去，总是汗流浃背，而我却两手空空的，很轻松。我怕妈妈一个人挑四桶水上楼很辛苦，就自己提水上楼。由于我家住在六楼，楼层较高，“路途遥远”，我走走停停，累了就在半楼道里休息，费了九牛二虎之力，终于把水扛回了家，我也早已累得气喘吁吁。过了一会儿，妈妈回来了，她见此状，立刻把我教训了一顿，并说下次不能再这样了。我的心像十五个吊桶打水——七上八下。

比起现在的我，以前那个充满着稚气，爱撒娇的小女孩已经完全不存在了，我变了，彻彻底底地变了。

通过这件事，我发现，那一刻我长大了。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进;我将要为自己远大的理想，努力奋斗、努力腾飞!我想对全世界说：“我长大了!”

四年级景点作文十八篇

写作可以增强学生独立思考的能力，通过写作我们可以更好地思考问题并找到解决方案。只有通过勤奋的练习，才能写出优秀的作文。我为您准备的“四年级景点作文”将让您相信您做出了正确的选择，请仔细阅读本文梳理出的内容并将其保存起来以备将来使用！

四年级景点作文 篇1

凤凰山是一个美丽的地方！

可爱的广场

一进大门，来到广场。广场上的人真多啊，多的我的眼睛都应接不暇；广场上的声音真大啊，声音大的都传到天上去了；广场上的游戏设备真多啊，多的都快布满整个广场了！广场上真是人山人海呀。瞧，这里有朝气蓬勃的孩子；这里有年纪轻轻的年轻人；还有白发苍苍的老人。我仿佛能想像到他们那开心的表情！

美丽的荷花池

人们都说荷花“出淤泥而不染”！今天，我算是见识到了。看！那仿佛是一块翡翠的湖面似乎和那绿油油的荷叶融为一体了。但是最引人注目的是荷花。她们一朵有一朵的姿态。她们有的像亭亭玉立的少女，脸上挂着迷人的笑脸；有的是可爱的小姑娘，天真无邪，在和其他小姑娘玩耍呢；还有的是骄傲的女王，正在傲然独立着，眼里不屑一切！这一朵一朵的荷花都美丽极了！从远处望，让人赏心悦目！忽然，一阵风。从湖面飘来，凉凉的，让人觉得神清气爽！

险峻的山

要开始爬山了。山的两旁是茂盛的树林，密密麻麻的叶子叠在一起，密不透风，像是给这座山撑起了大伞。海拔越来越高，呼吸越来越困难，也就越来越累。终于，挺不住，一屁股坐在了凉亭上。凉亭的风景真好啊！从上往下看，一些不知名的野花也开了，她们重重叠叠的在一起，如同一片花的海洋。清爽的一阵风抚摸着我的脸颊，花的香味婗漫在空气中，沁人心脾！

凤凰山真美啊！我爱凤凰山！如果你也喜欢凤凰山不妨来看看吧！她真很美，是一个女神！

四年级景点作文 篇2

尊重的老师：

你是否还记得妈妈第一次送我上幼儿园时，我大吵大闹，三年时间，我还在一个活泼可爱的少年儿童长出了一名青少年，从一字不知到能独自一人看带有拼音字母的故事书，能计算100以内的十以内加减法，这都是教师辛勤工作的结果。

来到中小学，多种多样的课程内容更宽阔了我的见识，我不再是父母眼里啥事都不明白的小孩，和蔼的老师，讨人喜欢的同学们，让我学会了啥事协助，什么叫友爱，什么叫团结一致。是我自身的观念和观点，是老师给了我这类机遇，让我还在人生的起跑线上做足了提前准备。

就初中是你老师，你用你不辞辛劳的汗液灌溉着祖国的花朵。在这里教师节到来之际，我真心诚意的祝福天地全部的老师，教师节快乐!身心健康，万事如意!

学员：李佳慧

2019年9月9日

四年级景点作文 篇3

晚饭后回到工作的路上，绿荫密布，没有人想打破这美丽的寂静。经过一个拐角，我停下来。我停下来的原因不是看到了什么特别的东西，而是很普通，但不普通。它是一丛灌木，和街上的任何灌木丛都一样。低矮的树枝撑起一片绿色，小叶子被编织成一张绿色的网，只是为了让旁边的树看起来更高俊、更绿。但是在这片灌木丛中，它隐藏了一点绿色，然后在几片绿叶的保护下隐藏起来。好像没人想找。

我轻轻拨开几根树枝，眼里完全呈现出蓝色:是个水果。小青果挤在一起，簇成一束未成熟的果实。这是水果串！这是我第一次看到果树。路边的灌木从来没有过这么奇妙的东西，本来只有小树才有，现在却出现在一丛灌木上？！有些不可思议的我看向另一边，那是一棵小树，略显病态，每一根细细的树枝都没有几片绿叶，根本就没有轰轰烈烈的“树”，只比旁边的灌木高几分，没有灌木的果实。

我有点沉默。任何低于树的灌木都比树长得好。我们呢？拥有好的资源却因为懒惰而失去机会，并不比那棵树好多少。为什么我们不能学丛林？

四年级景点作文 篇4

华山是个美丽的地方，素有“奇险天下第一山”之称，有许多名胜古迹，是一颗耀眼的明珠。让我们一起去吧!

来到陕西省华阴市境内华山脚下，往上看，山体直插云霄，十分陡峭，好像被剑削过一样，看起来，不禁有一丝丝恐惧。听说华山有三千九百九十九个台阶，爬到顶峰要几个小时。

上了华山之后，我们来到一个树木茂盛的地方。，那里的古树，千姿百态，有许多鸟，偶尔还会看见几只活蹦乱跳的松鼠。有几座山峰，在云中若隐若现，十分美丽。

当在半山腰的时候，你一定要休息一下，知道为什么吗?是因为更陡峭的山峰还在后面等你去攀登，所以一定要休息。

上去之后，有一个很陡的地方，长度约八十米，角度约80度，爬的时候要全神贯注，不能有一丝大意，稍不小心就有摔个粉身碎骨的危险。

上了那个坡之后，你们别得意忘形，因为，还有一个坡，是95度那个坡叫天梯，不过可以先看看“华山论剑”的地方，上面有一块石头，上面刻着“华山论剑”的字样。

爬上天梯，也就是华山頂了，你们一定要往下看，非常壮观，云朵时不时的飘动，仿佛进入了仙境，犹如孙悟空腾云驾雾。

啊!华山好美啊!

四年级景点作文 篇5

在我上幼儿园的时候，就听爸爸、妈妈说：“政府在修复古城墙。”前几年复原了的大同东城墙离我家较远，所以一直没有机会去欣赏。随着南城墙修复成功，我终于有机会一睹大同城墙的风采。

9月23日，大同市举办国际汽车文化展，我随爸爸、妈妈去看车展，同时也观看了城墙。城墙不仅修建的高大雄伟、坚固险峻，而且各种城防设施齐备，自成一个防御体系。

据说最后完工的大同镇诚呈大致正方形，边长达到1.5公里和1.75公里，周长6.5公里，面积2.63平方公里，以巨大的条石为基础，城墙内芯为三合土夯筑，外包每块重达17斤的青砖，城墙高14米，垛墙上又砌长5米、高0.8米、厚0.5米的砖垛，垛间距0.5米，共580对垛子，据说代表了大同当时所辖的村庄数。大同镇城设四门：东和阳门，南永泰门，西清远门，北武定门，每个门又各有瓮城，完全与北魏时期的风格相符。

待四周城墙全部修复完工后，我一定要再去参观参观，亲身体验一下古城大同蕴藏的浓厚的古都文化。

四年级景点作文 篇6

我们首先来到了毛氏祠堂。进入大厅，我们看到右前方有一座大钟，那是之前用来召集人们开会用的。左边有一个入口，进入后是个卧室。右边也有一个入口，进入后是个戏台，用来看戏的。整个祠堂都是用木头做的，建筑十分古朴，很有年代感。

接着，我们来到了毛主席纪念馆，里面有专业的导游为我们讲解。纪念馆里的东西很多，有毛主席少年时代写的诗歌，有毛主席中年时代领导红军打仗时用过的旗帜，有毛主席老年时期宣布新中国成立时的雕像，还有新中国成立后研发出来的高科技产品的模型，比如两弹一星、上可九天揽月，下可五洋捉鳖的神舟？号、原子弹、核弹、人造卫星等。

后来，我们去了毛主席曾经办公、睡觉、躲避敌人的地方滴水洞参观，导游说那里不是真正的滴水洞，真正的滴水洞已经被水淹没了。听说那里是毛主席祖先居住过的地方，因为洞顶常年滴水，所以取名为滴水洞。

最后，我们去了毛主席的邻居家汤奶奶开的店吃晚饭。没想到汤奶奶九十多岁，手脚依然利索，口齿依然清晰。她是一位很开朗、很潮流的奶奶，还刷抖音呢！

这次一日游，让我受益匪浅。特别是毛主席少年时期写的那首诗的后两句孩儿立志出青山，不得功名誓不还，让我深感震撼，一位十几岁的孩子竟如此远大的志向，并且通过自己一生的努力，实现了自己的理想。我也要沿着毛主席的开辟出来的道路，继续开拓中国更美好的未来。

这次游览收获真多，真是不虚此行呀。

四年级景点作文 篇7

暑假的一天，我怀着无比激动的心情来到了被人们称作“天下第一奇山”的黄山旅游。黄山有四绝“云海、温泉、奇松、怪石”，这四绝闻名中外。

黄山位于安徽省南部，面积约1200平方公里，有山峰72座，自古以来就是游览胜地。

黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石有趣极了。就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。瞧，那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上看看呢，这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多很多，像“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等，千姿百态、惟妙惟肖。

黄山最高峰是莲花峰。海拔1800多米，那耸立天外的峰顶，云雾缭绕，神秘莫测，使人感到攀登它之难难于上青天。我们继续往前走，百步云梯映入了我们的眼帘，它就像从天上挂下来的梯子一样，令人生畏。大家都奋力山上爬，由于路滑，都小心翼翼地，生怕一不小心就跌落下去。爬到一半，我回头一看，吓得我头昏目眩，手脚发软，我赶紧转过身，抓紧栏杆。经过努力终于到了山顶，放眼望去，真美啊!云雾在脚下徘徊流动，我好似来到了“仙境”。

来到笔架峰，它的上面有块尖尖的石头，是三角形的，也就是笔尖，下面是一块长方形，就是拿笔的地方，笔尖上有一棵小小的松树，就是“笔架峰”。

黄山从不同的角度看就有不同的美丽，真是移步换景，风光无限啊!今天我看到的黄山，确实是风景秀丽。

四年级景点作文 篇8

今天下午，我和爸爸妈妈来到了被称为“小西湖”的东湖。

我和爸爸妈妈绕着蜿蜒盘旋的石子路，便来到了人山人海的小吃摊，有卖棉花糖的、卖工艺品的、卖黑米糕的……人们争先恐后地品尝。这时候，卖小吃的摊主忙得不亦乐乎，但脸上洋溢着甜蜜地笑容。

绕过石子路，我们便来到了东湖，站在桥上往下看面前则是潭清澈见底的湖水，—条条可爱的小鱼，有的躲在石头后面，仿佛害羞的小姑娘，有的盯着食物，仿佛—个贪吃鬼，还有的从水里跳出水面，犹如—个杂技演员。

这些小鱼能让游客饶有兴趣地看上好些时间。湖面上的游船慢慢地划过，只留下—层层涟漪荡漾开去。湖面通过阳光的折射，显得波光粼粼。

东湖的岸上有着繁星似的石头，大的、小的、光滑的、粗糙的。每一个石头都有着独一无二的模样。

坐在亭楼上，向东远眺，东湖的美景大半都收在眼底。葱郁的树木围绕着东湖，让东湖变得更加迷人了。

在东湖边上，我又认识了许多高龄的树木。其中一棵樟树已经活了五百多年了，即使它的主干已经腐烂了，但是它仍然是枝繁叶茂，朝气蓬勃，此外，我还见到了两百年的槐树。

东湖的景色真美啊！这美丽的景色将永远留在我心中。

四年级景点作文 篇9

我的家乡在山西省的最北部——大同，这里是北魏时期的首都，有着浓厚的古都文化，今天我向大家介绍一下城墙。

在我上幼儿园的时候，就听爸爸、妈妈说：“政府在修复古城墙。”前几年复原了的大同东城墙离我家较远，所以一直没有机会去欣赏。随着南城墙修复成功，我终于有机会一睹大同城墙的风采。

9月23日，大同市举办国际汽车文化展，我随爸爸、妈妈去看车展，同时也观看了城墙。城墙不仅修建的高大雄伟、坚固险峻，而且各种城防设施齐备，自成一个防御体系。

据说最后完工的大同镇诚呈大致正方形，边长达到1.5公里和1.75公里，周长6.5公里，面积2.63平方公里，以巨大的条石为基础，城墙内芯为三合土夯筑，外包每块重达17斤的青砖，城墙高14米，垛墙上又砌长5米、高0.8米、厚0.5米的砖垛，垛间距0.5米，共580对垛子，据说代表了大同当时所辖的村庄数。大同镇城设四门：东和阳门，南永泰门，西清远门，北武定门，每个门又各有瓮城，完全与北魏时期的风格相符。

待四周城墙全部修复完工后，我一定要再去参观参观，亲身体验一下古城大同蕴藏的浓厚的古都文化。

四年级景点作文 篇10

今天，我们盼望已久的春游终于来到了，我们游玩的景点是素有“天下第一江山”之称的北固山。

汽车开始启动了。大家一路上谈笑风生，不知不觉就来到了北固山那古色古香的大门前。

我们进了大门，就看见一条河，名叫凤凰池，池中心有一只凤凰，它昂着头，张着翅，好像在翩翩起舞。我们沿着小路往前走，周围那鲜艳的小花、碧绿的小草和青翠的大树在阳光的照射下显得生机勃勃。我们继续往前走，爬上那一级一级的台阶，就看到了北固山有名的铁塔。铁塔有四层，呈八角形，每层都有四扇小门，它的底部有一个莲花形的底座，上面刻有精美的二龙戏珠的图案。接着出现在我们眼前的是一条长廊，它的颜色是枣红色的，感觉很有古代的韵味。长廊的旁边是一座墓碑，上面刻有一道《望月思乡》诗，表达了诗人对故乡的思念之情。之后，我们便来到了甘露寺。说起甘露寺，大家一定会想起一个典故，那就是《三国演义》中的“刘备招亲”。话说孙权和周瑜一起下了一条美人计，那就是让孙权的妹妹孙尚香和刘备成亲，并借刘备在京口招亲之机，拦住刘备，逼他交出荆州。可孙权的美人计被足智多谋的诸葛亮识破，便将计就计，让孙权的.母亲吴国太到甘露寺相亲。吴国太见刘备一副天子相，极为满意，于是这件事便弄假成真了。

甘露寺里有三间房，第一间是刘备相亲时的场景，第二间是刘备成亲时的场面，第三间房是孙尚香和刘备站在沙场上时的样子。

走出甘露寺，吃东西的时间到了。大家席地而坐，都毫不吝啬地把自己带的好吃的东西和大家一起分享。

快乐的时光总是短暂的，汽车有一次启动，我们都恋恋不舍地离开了北固山。

四年级景点作文 篇11

本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的美妙。有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚景观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，也可以补充，还可以就共同感兴趣的问题进行讨论。

在口语交际的基础上，围绕自己浏览过或了解到的一处自然经过，写一篇习作。可以写着名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

范文

迷人的雾

我见过飘飘洒洒的飞雪，欣赏过细如牛毛的小雨，却很少看到过这样迷人的晨雾。

今天早上，刚走出家门，我便隐入了一片白茫茫的晨雾之中。晨雾把大地笼罩得严严实实，没有一点儿缝隙。

走向河边，对面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不着，涓涓细流的小河，被它的“新衣服”迷住了。

雾虽然没有大雪壮观，也没有小雨缠绵，但它却十分温柔。它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样，轻轻地抚摸着你的面颊，给你一种温柔、温润的感觉。如果说大自然是诗的源泉，那么晨雾就是其中的一首佳作。难道不是吗？雾每次出现在人们面前，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的身体不施脂粉，更不会和百花争艳，它总是默默地奉献给人们一种朴实的美。

随着太阳的徐徐上升，晨雾也就渐渐消散了。小草的叶子上、树枝上都沾满了无数的小珍珠滴答滴答地往下掉，好像在唱一曲欢乐的歌……

我爱秋天

秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们.

初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯.

核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界.

高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌.

神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃.

啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"

我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐.

人民广场

我们进贤有一个广场，名叫人民广场。那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。

广场中间是一个大操场，正中央是一个音乐喷泉，两边种了许多花草树木，还有几条弯弯曲曲的小道，小道两旁有几处运动器械。早晨，当小鸟还在沉睡时，运动爱好者就来到这里。有的人在玩运动器械；有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科……晚上，许许多多的人来到这儿，热闹极了。我和几个小伙伴在这里滑滑板，滑板的轮子成了光圈，连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点，五颜六色的彩灯都会准时亮起来，喷泉一喷，音乐一放，四面八方的人都像潮水般的涌来围观，广场这时成了人的海洋，灯的世界。如果是夏天，大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。

我喜欢进贤，我更喜欢人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。

美丽的小兴安岭

小兴安岭一年四季的景色可美丽了，今天，就让我来介绍吧！

春天，小兴安岭的小溪边，有正长嫩叶柳姑娘，有在打蝴蝶结的柏松先生，还有在溪边散步的小鹿一家呢！还有许多树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，对了，山上的雪都融化了，雪水汇成小溪，淙淙的往下流，真是太有意思了。夏天，树木长的密密层层的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，当太阳出来时，千万缕的金光照在工人宿舍门前的草地上，草地上开着各色的花儿，真像一个美丽的大花坛，真是太美丽了！

秋天，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，鲜嫩的木耳，还有人参等名贵药材，在这个季节里，不仅仅是吃的多，美丽的东西也很多，比如，秋风吹来，树叶慢慢飘下来像蝴蝶在半空中飞舞。一串串熟了的山葡萄挂满枝头，真叫人直流口水。

冬天，雪下地可大了，树上积满了厚厚的雪，又松又软，远远看去真是一道美丽的风景，如果你那时过来，一定得穿成一个大雪人呢！

你们说，小兴安岭漂亮吗？

四年级景点作文 篇12

我的家乡在洛阳市吉利区，这里有一个美丽的大广场，名叫河阳广场。

河阳广场西面是绿意盎然、绿化优美的广场区。

广场区南面是扇形的表演场广场，地面用彩砖铺成五彩的彩圈，像彩红的美丽光环。正前方是表演舞台，铺着黑、红两色雪花状大理石，前面有三层台阶，形状像半朵大花，后面是凉亭式的长廊，绿色的藤蔓植物缠绕在顶部，绿荫如盖，是人们夏天休闲、纳凉的好去处，绿色长廊及其后面的牡丹园和月季园，构成了表演舞台曼妙的立体背景。春天，牡丹姹紫嫣红，月季花开艳丽时，是更美得令人惊叹！这个美丽的的舞台平时是人们跳舞、练剑的场所，节日里，是文艺演出的舞台。每到晚上，扇形广场就热闹起来：妇女们随着动听的音乐跳健身舞，老人们有的散步，有的看电视，有的聊天，好不自在！小孩子跑来跑去，追逐嬉戏，多么和谐的画面啊！

广场区北面的椭圆形广场是音乐喷泉广场。中心由黑、红、白三种颜色的地砖拼一朵“大花”，上面有霓虹灯和音乐喷泉设施。外围由白色雪花状大理石铺成，镶着黑的装饰边，十分美丽。平时这里是大众健身的广场，节日里，音乐喷泉开放，喷泉喷出水柱，水柱随着音乐节拍，忽高忽低，忽左忽右，有时像天女散花，有时像孔雀开屏，有时像水中芭蕾……一支支水柱在五光石色的霓虹灯的映衬下，五彩缤纷，漂亮极了，引得人们纷纷在这里拍照留影。

河阳广场东面是风景秀丽的湖景区。

淡蓝色的河阳湖静静地躺在绿色的环抱中，像镶嵌在一块天然翡翠上的蓝宝石。湖面清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树，阳光照在湖面上，波光粼粼，银光闪闪。湖北面，大大小小的白色“蘑菇”错落有致铺成一条蘑菇石桥，走在上面，不仅是美，还很有情趣呢！湖东南面的小岛上，绿树掩映下，红色尖顶的亭子像一朵牡丹点缀在绿海里，玲珑而别致。湖岸边，一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的姑娘在对着湖水梳理长发。天气晴朗的日子，坐在湖东面的亭子下，看着蓝天、白云和周围美景在水中的倒影，你会有身在瑶池仙境的错觉呢！

河阳广场还有许多迷人的景观：诗情画意的小桥流水，雅致的健身小广场，威武的大灯塔，逼真的母与子雕像，姿态优美的树木，争奇斗艳的花朵，造型美观的绿化带……无论你站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，这美景图的底色就是那遍布广场的绿草坪。

人们在风景如画的河阳广场休闲、赏景、健身，悠然自得，心情舒畅。

我爱家乡的河阳广场！

四年级景点作文 篇13

暑假，爸爸，妈妈带着我去了东戴河，东戴河可真美啊!

刚到东戴河，我们就来到了海边，我被眼前的海面吸引住了，海面面风平浪静，犹如一面镜子。海水里有绿色的海草，我把小脚丫伸进海水里，发现凉凉的。我迫不及待地下水了，一不小心呛了一口水，海水的味道咸咸的。

玩累了，我们来到了金黄色的沙滩上休息，发现沙滩上有许多颜色的贝壳，白的、黑的、黑白相间的………美极了! 我捡了许多贝壳，发现每个贝壳都很脆弱，一踩就碎了。

沙滩上还有一只只奇怪的小家伙，它的名字叫寄居蟹，它好像把贝壳当成了自己的家。寄居蟹伸出了头，大摇大摆地挥舞着自己的大钳子，仿佛在说没人能赢过我。爸爸帮我捉了一只寄居蟹，正好，我把它放在了我们堆的沙堡里，结果它怎么也爬不出来，真是笑死我了。

我喜欢优美的东戴河，我爱美丽的东戴河，小朋友们，如果有时间，也来东戴河看一看吧!

四年级景点作文 篇14

自从学过课文《黄山奇石》后，我就对那云雾缭绕的黄山产生了好奇心,盼望已久的寒假终于来临了，爸爸妈妈带着我和好朋友季清扬背上了背包，踏上了黄山之旅。

经过五个多小时的“长途跋涉”，我们终于来到了黄山脚下。我们坐上了缆车，几分钟的时间，缆车就载着我们来到了黄山上，黄山上正漫天飞舞着鹅毛大雪。冬天的黄山，风景妙在雪与松、石、云、泉巧妙而完美的结合。开天劈地的天都峰宛如银装素裹的仙女;隔壑相望的莲花峰，如同一朵盛开的雪莲;九龙峰变成了一条蜿蜒腾飞的玉龙，飞舞在黄山的云海之上;西海群峰的石林，像一尊尊身着素服的神仙，聚集在峰头之上;冰雪覆盖的狮子林，银峦叠障的玉屏峰，构成了一幅幅动中有静，静中有动的绝妙画图……我们经过跋涉来到了1860米高的光明顶，看着那么多的雪，不堆雪人真是有些可惜!我和季清扬开始行动起来，我们一人滚了一个雪球，然后把他们叠在一起，再用石子加以点缀，一个活灵活现的雪人就展现在了我们的眼前。

堆好了雪人，我们又开始了雪球大战。只见季清扬用双手做成了一个“大炮”，朝我砸来，我灵敏地一闪，躲过了她的袭击。接下来该我出击了，我也学季清扬那样用双手做出雪球，然后捏紧，加以牢固。“哈哈!季清扬。”季清扬的脸上被我击中了，开出了一朵白色的花朵，我们玩得高兴极了。这可是我们有史以来第一次在海拔那么高的地方打雪仗!

我们在黄山上还亲眼目睹了课文里所提到的怪石——“梦笔生花”，“猴子观海”，“仙人晒靴”……冬天的黄山虽然寒冷，但是雾茫茫的一片让人觉得像仙境一般，仿佛身处《阿凡达》里的潘多拉星球，神秘而壮观。

黄山是个值得一去再去的地方，我期待下一次的黄山之行能够去冬天封闭的西海大峡谷和天都峰冒险!

四年级景点作文 篇15

八月的昆明，阳光灿烂，蔚蓝的天空飘荡着变幻莫测的云彩……

在这个暑假的一个周末，我同爸妈来到向往已久的春城——昆明，开始我们的快乐之旅。

首先，我们选择的第一个景点是坐落在闹市区的翠湖公园，哇!还没有进大门，就看到又大又漂亮的湖面，只见湖中长满了翠绿的荷叶，一片挨着一片，一眼望去，满目碧绿的荷叶中绽放出许多亭亭玉立的荷花，一阵阵荷花的清香扑鼻而来，令人心旷神怡。

一进大门，漫步在翠湖岸边，那一排排杨柳披散着纤细柔软的枝条，宛如姑娘的长发。再看左边，湖面水平如镜，清澈见底，湖水像新泡的绿茶一样光鲜可爱，阳光洒在湖面上，波光粼粼，十分耀眼。一艘艘游船靠在岸边，我和爸爸妈妈一起坐上去，我跟妈妈说：“今天让我来驾船吧。”妈妈高兴的答应了，于是，我坐在船尾，双脚踩着浆，小心翼翼地护着舵，慢慢地向远方前行，嘴里情不自禁地哼起：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”真爽啊!空气里弥漫着荷花的清香，我们欣赏着两岸的景色，犹如进入了"仙境"一般。

翠湖公园最引人注目的，还是一片片美不胜收，一年四季绿草如茵的草坪，小草长得又细又嫩，草坪上繁花点点，黄的赛金，白的似雪，粉的如霞……像满天星斗。也许是周末，那天，来翠湖游玩的人摩肩接踵，用“游人如织”来形容，一点也不为过。

啊!翠湖，我爱你，你是昆明的一颗明珠，你美丽的环境使我们流连忘返，有机会，我一定会再来的。

四年级景点作文 篇16

去年，我和爸爸妈妈一起去游览了素有‘人间天堂’之称的杭州游览美丽的西湖。

我们散步在路上，只见美丽的西湖畔的荷花很多、很密集，粉红的，白的，美不胜收。微风掠过，荷花摇曳着曼妙的身子，好似一为翩翩起舞的仙子。荷叶衬托着如珍珠般晶莹的露珠，映衬的素洁的荷花，简直是一幅秀丽的风景画。

美丽的西湖湖中有岛，岛中有湖，加之白堤、苏堤的分割，更是迷人。平静的湖面像一面硕大的银镜。碧蓝的湖水与天空浑然一体，显得那么和谐。

我和爸爸妈妈坐在船上，观赏这翡翠般的湖水。太阳照耀着美丽的西湖，使美丽的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美丽的西湖的水，真柔啊，柔的我都感觉不到水的波动。美丽的西湖的水真美啊，美得让人如痴如醉。我们坐在船上，不时掠过几阵微风，真是惬意极了！

下了船，我们又去了苏堤。苏堤两边栽满了杨柳，周围的草坪绿油油的，小草探出脑袋，呼吸着新鲜的空气，杨柳在风中摇摆着枝条。站在速递边上，欣赏美丽的湖水，苏堤的倒影映在湖面上，远处的山雾蒙蒙的，似乎披了一层轻纱，若隐若现。

这就是美丽的美丽的西湖，它是大自然赐给我们的瑰宝，我们要好好保护美丽的西湖。

四年级景点作文 篇17

我的家乡很美很美，这里交通便利！现在为了绿化环境，让人们有锻炼身体的地方，又修建了许多公园，像：龙泉湖公园、仰韶公园……不过，如果你来到武陟不去我们这里最著名的龙泉湖公园，那可是人生中最大的遗憾！这里绿树成荫，一年四季都很美。绝对让您流连忘返！

现在，请大家跟着我这个小导游，来领略龙泉湖公园一年四季的景色吧！

春天，这里的梧桐树姐姐、杨树哥哥、柳树姑娘都吐出了点点嫩芽，柳姑娘好像在和它们比美呢！看，微风吹拂着她那又细又长的绿头发，真漂亮。草弟弟从地下探出头来，好奇地望着美丽的龙泉湖公园。杏花最先在枝头绽开了笑脸，梨花、桃花争先恐后地开放！大家都抢着和这些“小美女”们合影呢。遍地的野花，为鲜嫩的草地点缀。看，这些野花的颜色可真多呀！有：鹅黄色、紫色、淡粉色、天蓝色的……小燕子也从南方飞回来了，湖面上的薄冰也慢慢融化了！一切是多么美好啊！这里的游人也不少，有的在和美丽的花儿合影，有的在花丛中漫步，还有的在用手机记录下这些美景！请跟着我来到龙泉湖的夏天吧！

夏天，湖里的荷花也开了不少了。让我们来到湖边，看一看美丽的荷花吧！有的荷花才刚刚把自己的花瓣舒展开，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的荷花还是花骨朵儿呢！我们再到这里的游乐场转转吧。现在可是玩耍的好时机，所以大家都来到这里玩，我们也玩儿一会儿吧！可以玩：体能训练、海盗船、旋转木马、蹦蹦床、鬼屋……玩儿过后肯定特别的热，请大家到郁郁葱葱，枝繁叶茂的大树底下乘凉吧！让我们到秋天的龙泉湖看看吧！

秋天，菊花成了公园里的佼佼者。有的菊花小姐穿着黄色的礼服，有的菊花小姐穿着白色的礼服，还有的菊花小姐穿着橘黄色的礼服……看她们把自己打扮的多漂亮啊！她们可是要去参加一场盛大的宴会哦！深秋，红色的落叶好像一封又一封的信，上面写满了对人们的期望。让我们走进龙泉湖的冬天吧！

冬天，漫天飞舞的雪花给公园彩色的地砖铺上了一层雪白的地毯，人们都不忍心踩上去，地毯太白了！下起了鹅毛大雪，小朋友们都来到这里堆雪人、打雪仗……别提有多快活了！在这一片雪白的世界里，只有腊梅绽放出了自己美丽的笑脸……

大家领略过了龙泉湖的美景，是不是很想来呢？我们欢迎你们的到来！

四年级景点作文 篇18

终于来到了日思夜想的阳朔。

来到阳朔，我们是必定要去打卡那传说中风景最秀丽的漓江的！到了那儿，一眼望去，只见漓江边的群山连绵起伏，一座座山峰，大大小小，高度不一。山上绿油油的，仿佛披着翠绿色的外衣。抬头仰望天空，蔚蓝色的天空中不时飘动着洁白纯净的云朵，近看像对对白色蝴蝶，围绕着山峦，翩翩起舞；远看，云把一座座高山淹没，只露出一个个山尖，让人感觉到那里必定是仙境，住着神仙。漓江的水非常的清，犹如一面镜子，映照着蓝天白云。我们乘着船，在水面上飘荡，还看见许多成群结队的小鱼儿在欢快地游来游去，非常活泼可爱，好像在和我们打招呼。

我们乘着船一路游览，不知不觉就来到了著名的西街，没错，就是人见人爱，热闹非凡的阳朔西街。此时，正是旅游旺季，那里真是人山人海啊，就像全世界的人涌到那儿一样，连我这么瘦的人都挤不过去了。

作为资深的吃货，西街的美味自然不能放过，哎，真是名不虚传呀！这有像草莓棒棒糖的糖葫芦，有像云朵的棉花糖，有味道独一无二的桂林米粉，有香喷喷的阳朔啤酒鱼我们是一路逛，一路吃呀。

已经是晚上了，来到酒吧区，大人们驻足观看，原来他们看见美女帅哥乐团，正演奏着精彩的节目。最后，我们小孩子要求大人给我们喝奶茶、吃宵夜，好在他们也圆了我们的中国梦，我们还吃了汤圆，喝了热奶茶每个人的肚子都圆滚滚的。

一天的游览结束后，我们来到了阳朔最棒的民宿，洗了个热水澡，睡了个好觉，一早起来吃到了热气腾腾的桂林米粉。

我爱桂林！我爱你的山清水秀，爱你的美食，更爱你独一无二的阳朔！

八年级景色作文十五篇

作文是表达思想的终点思考是表达的起点，通过写作我们能够更准确地表达自己的想法和感受。好的作文会历经许多次打磨。我们为您精心制作了这份特别的“八年级景色作文”希望您喜欢，这些文件和信息供你参考和使用希望对你有所帮助！

八年级景色作文【篇1】

不知不觉中，春天的脚步，越来越近了。

明媚的春天，让万物都充满了生机，那么，春天在哪里呢？

春天在哪里呢？春天在那百花齐放的公园里。花儿竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，杜鹃花迎春花，牡丹花，争先恐后的绽放，一大片一大片，马似的，这时候，勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，也赶来凑热闹，远远望去，构成了一幅秀丽的水墨画，草地上，失忆实现的野花在风中摇曳着。

春天在哪里呢？春天在那宽敞的田野里，都说春天，是希望，不错的，农民伯伯在这充满希望的季节里，播撒着希望的种子，刚起头儿的，有这么美丽，又充满活力的春天，干啥还希望别的呀？

春天在哪里呢？春天在温暖安适的教室里，同学们在这充满生机的季节里，快乐的学习，聆听春天的故事。操场上小草偷偷从土里，他们出来，嫩嫩的，绿绿的，在阳光的照射下，树叶子，绿的发亮，让人忍不住多看几眼。小草也青的直逼你的眼。

春天在哪里呢？春天可能在草丛里，奔跑，春天可能在，溪水旁，望着，长枝的垂柳，春天，也可能在我们的眼睛里，四处看看。春天是顽皮的，叮咚叮咚，他在弹琴，春天是美丽的，绽放出一朵朵花儿，春田，是可爱的，放飞，一个个风筝。

我爱春天，我爱这个可爱的春天，春天的故事，正悄悄的开始。

八年级景色作文【篇2】

远处的山峰绵延不绝，它们像一座座慈祥的大佛，环绕着秀丽的家乡。一层层薄雾，犹如一帘帘白纱，忽隐忽现，如真似幻，给这山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰犹如围绕着一个神秘国度。黑暗的天仿佛慢慢地压下来，窗外的树屹立着，是那样威武，那垂下的枝条在风中摇曳。它们轻轻的飞舞着，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在发酵，在演绎；不知有多少人事在变幻``````

天又被染料染成了深蓝色，是那样的静穆。可挂在天上那闪闪发光的“钻石”却打破了这严肃。它们在天上观察着人们，眼睛频频闪动；它那“睫毛”舞动着，好似一只偏偏欲飞的蝴蝶，使天空多了一丝美丽，多了一点活泼，少了一点沉闷与恐怖。此刻，远处的山峰在辰星的照耀下隐隐约约，忽近忽远，是那样的扑朔迷离。但窗外的树却与之相反，虽然此刻的它已与夜空完全融合，但我却仍能依稀听见那树叶随风舞蹈的声音；听见风与树相互亲吻而发出的美妙歌吟。这是那样的动听，就像在述说着一个个大自然悠远神奇的故事。这一切虽然神秘而遥远，又是那样的真切，似乎触手可及。

枝条在辰星的映照下，恍若一位翩翩起舞的少女，挥袖、旋转、跳跃，如此灵动！明明只是一个平凡之夜，却让我见识到了它的非凡；让我有了一股新鲜，神奇的力量！这就是夜的馈赠！

八年级景色作文【篇3】

我们家乡的四季是非常美丽，比如说春天动物回来了，夏天的太阳火热热的，秋天果实都成熟了，冬天大雁早就飞走了，今天让我来讲一下我们的家乡四季吧！

春天大地复苏，万物都刚刚醒来，小草已经长好了，小花五颜六色的，像小姑娘穿上了小花裙，有的大树才刚刚发芽，小河里小鱼们在一起嬉戏，桃花已经盛开了，小燕子带了它剪刀似的尾巴从南方飞回了。

夏天，阳光火热热的，河里的青蛙在荷叶上站着唱歌，荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来马上要破裂似的，小河里的小鱼在下雨时还把荷叶当做雨伞呢。

秋天果实累累的，在果园里苹果又大又红，像小妹妹的笑脸，稻谷金黄金黄的，像一片金色的海洋，高粱火红火红的，像一个个大火把，又像一片火海，枫树上的枫叶金黄金黄的，一落下来就像蝴蝶翩翩起舞，石榴被秋风一吹就开心坏了，笑破了肚子。肚子里的孩子非常的多，葡萄在一起好像在窃窃私语。

冬天，雪花慢慢地从天上飘落下来，给世界铺上了白色，大地穿上了白色的新衣，松树上挂着一堆雪，孩子们有的躺在床上，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在一起玩耍。

啊，我的家乡非常美丽，我真的非常开心。欢迎你到我的家乡作客！

八年级景色作文【篇4】

“夕阳无限好，只是近黄昏“，也许，在许多人眼中，日落是不祥的，它代表着焕发的青春已逝去，是体衰力竭的写照，可在我眼中日出固然雄伟，可日落一点也不亚于日出的壮观。

日落多美呀！

无云的天，是圣洁的。当日落的余辉已渐渐随着太阳西落而隐匿时，回头放望无际的天空，那片神秘的天空上有一圈蓝灰色的暗弧和一个亮弧。在暗弧与亮弧的逐渐升起下，有迷人的紫光出现，那是一个神圣的时刻，只有认真地观日落时，才会发现紫光的曼妙。

日落多美呀！

彩云绚烂的晴天，是可爱的，热情的！

而到日落，天空绝景更是妙不可言。五彩斑斓的火烧云将天空已染的壮伟至极。灿烂天空上那彩色的晚霞已是热情焕发之时，在此观日落，真是人生的美丽镜头。在此情此景下如痴如迷的观看日落，我的人不仅醉了，心里更是深深地陶醉之中。

太阳公公已向西方地平线下静静的落下，像是已经结束一天的课程，而这时的天，不像先前般轰轰烈烈，而宛如一位清怡的少女，使人流连忘返。

日落多美呀！

日落很美，很迷人。色彩是世界上所有的颜色开的颜料展会，变化多端的云彩更是热情豪放。使我们不仅观而叹之，更惊叹于大自然的鬼斧神工，赞叹大自然的绮丽亮彩。

日落多美呀！

八年级景色作文【篇5】

小雨滴呆在白云妈妈的怀抱里望着下面的大地，准备每个季节都要到下面去玩。

春天，小雨滴们从白云妈妈的怀抱里争先恐后，迫不及待地跳下去，在大地上漫游。他告诉大家：春天来了，赶快往地里播种吧。小朋友们在田野里奔跑，在小溪边玩耍，大喊：“春天来了，春天来了……”

夏天，小雨滴又在大地上旅行，闪电和风雷护送着小雨滴来到大地上，大雨从天而降，像一个巨大的水盆往大地上泼水。他给田里的庄稼喝了各种各样的饮料。公园里的树叶也被冲洗得碧绿碧绿，小雨滴坐着树叶滑梯往下滑。

秋天，小雨滴向人们报告丰收的季节来了，果园里的水果喝足了水，看起来又大又新鲜。农田里的秧苗们长成了一片压弯了腰的水稻，农民们开始收割了，小雨滴看了特别高兴。秋雨过后，树叶越来越黄了。

冬天，小雨滴变成了晶莹剔透的雪花，从天上纷纷扬扬的飘落下来。小朋友在雪地上快快乐乐的玩耍，他们堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪给小草盖上了一层棉被，为种子来年春天发芽贮备能量。小雪花还和圣诞老人去世界各地分发礼物，迎接圣诞和新年的到来。

小雨滴在不同的季节有不同的感觉，春天温暖、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷。小雨滴特别喜欢大地，明年还要下去玩，人们也特别喜欢小雨滴，把它当作好朋友。

八年级景色作文【篇6】

我心中的美不是春天繁茂的嫩叶，夏天繁茂的枝叶和秋天的果实，而是冬天的冰雪。春天是多姿多彩的，这种浓密、迷人和多情，总是让人不那么安全。在夏天，它由黑暗和黑暗组成。这种树丛和树木使人们不那么快乐。秋天是由丰硕的果实组成的。这种单薄、安静、鲜红、耀眼的颜色让人不那么简单。冬天下雪的情况并非如此。

整日整夜下雪。早上醒来，打开窗帘。所有的东西都用银包着。它们看起来像是还没醒过来的东西。走进公园，树枝被大雪压弯了，像一个拄着拐杖的老人。草上覆盖着雪和草。展馆、屋顶和假山上都有一层厚厚的雪。在森林的另一边，隐约有几个人影。走过的时候，有几个孩子。他们有的堆雪人，有的打雪仗，笑，跑，捣乱，无忧无虑。

当你走出公园时，门口有一条宽阔的路。路上的行人和车辆越来越少。道路上的雪使交通非常不便，但有些人仍然千方百计观看雪。

雪能给人们带来欢乐，也能给人们带来快乐眼睛祝福。它的生活令人震惊，为人们提供了不惜一切代价的娱乐场所。我希望雪永远不会融化。每天看一看。

我喜欢雪。我喜欢很多。雪景是我心中的美。

八年级景色作文【篇7】

如果你问我，我最喜欢的地方是哪儿？我一定会毫不犹豫地告诉你，是我的第二个港湾——校园。

春天校园里，小草偷偷地从土里探出头来，像一个害羞的小姑娘，柳树抽出了长长的枝条，好像甩着一条条辫子。竹笋也悄悄无声息地钻出头，像一个战斗机一样冲出地面，偷看外面的世界。我们学校也举行了一场激烈的运动会，只见小明用力向前跑，像发动机的链子，紧握双手，超过一名又一名的同学，最终也成了校园里的一处风景。

校园里的夏天也很美，校园的小池塘，荷花开得非常艳丽，这一朵那一簇散发着淡淡的清香。太阳发出夺目的光芒，照在脸上，一片光亮，我们就在操场的绿荫下乘凉，或是在商店里买一些冰淇淋吃，每当雨婆婆不开心时，就会下起倾盆大雨，雨后还会出现美丽的彩虹，吸引很多同学去观赏。

校园的秋天使人凉爽。操场上，一排银杏树像整齐的军人挺拔地站在那里，渐渐地，银杏树落下一片片小扇子，最终操场上像铺了金地毯。枫树也变成了红色，落下来，像一个个小巴掌，桂花也飘出了香味，闻一闻那是非常的香，在围墙外都能闻到，真是“桂子花开，飘香十里。”

冬天的校园像童话世界，树上、房子上、操场上到处一片雪白。梅花在寒冷中散发着迷人的清香，我和同学们在操场的雪地里打雪仗，堆雪人，欢笑逐渐传开，都把树上的雪震落下来了。

校园的一年四季都很美丽，我爱我美丽的校园。

八年级景色作文【篇8】

我爱生机勃勃的春季，我爱鸟语啴鸣的夏季，我爱白雪皑皑的冬季。但我最喜欢的，还是那硕果累累的秋季。

我爱秋季！它是丰收的季节。一阵秋风吹过，田野里成熟的稻穗，便掀起了一朵朵金黄色的浪花。小穗儿好似一个个金黄色的的音符，在麦芒组成的五线谱上欢快的歌唱。高梁像害臊的小女孩，涨红了脸。果园中，金黄的梨、火红的苹果，星罗棋布的在果树上，压弯了果树的枝头。阵阵果香从果园中飘荡出来，紫得发亮的葡萄如玛瑙般晶莹剔透。那是什么？那是同灯笼一样的.桔子在随风飘逸。这是什么？这是像小刺猬普通的大板栗，唯一不一样的是，它是绿色的。秋季，是一幅五彩缤纷的画卷。

我爱秋季！它是个漂亮的季节。走进森林，你便会发现一个不同的世界。金黄的梧桐叶离开了梧桐树的怀抱，它们就像一只只艳丽多姿的金斑喙凤蝶在空中飞舞通常，伴随风儿一块打着旋转儿从空中飘落下来。抗寒傲霜的菊花一朵朵地相继开放，它们虽没荷花那样素雅，也没玫瑰花那样芳香，可它是秋季的象征。瞧，那菊花黄的赛金、白的似雪、粉的如霞，它们总用我们的身躯来装扮这个秋季。枫叶红了，它那经历了秋霜洗礼的身子看上去格外耀眼。那是一种什么样的美啊！它恰似一团火焰，在跃动、在旋转着，正如诗人杜枚所说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于2月花”一样漂亮、耀眼。秋季，是一个漂亮的季节。

我爱秋季！它是一个生机勃勃的季节。一排排大雁向南方排着“人”字队飞去，它们那速度象是在与白云赛跑，为平时单调的蓝色天空增添了一抹有趣的味道。乖巧的小松鼠在地面上拾脱落的榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬季吃。它们跃动的身影时常出没在树林中，像飞似的，它们是十分可爱、驯良、讨人喜欢的。笨笨的棕熊也在这个时候出来找吃的了，它们要积出一层厚厚的脂肪，好在冬眠时有足够的热量。秋季，是一个生机勃勃的季节。

我爱秋季那金黄的田野，我爱秋季那香飘四野的果园，我爱秋季那如火焰般的枫叶。它是可爱的、是漂亮的，我爱这个多姿多彩的秋季！

八年级景色作文【篇9】

星期一的早晨，我和妈妈早早地起了床，坐车去乌镇玩。乌镇，小时候去过，可都没留下什么深刻印象。倒是学校组织去的那次还记着一些。乌镇，这次我要好好瞧瞧你。

天空中下起蒙蒙细雨，整个乌镇蒙上一层薄薄的细纱。一走进去，映入眼帘的便是茂密的树木与花草。顺着一条由石块儿铺成的小路，便能看见一条由商铺组成的街道。千万可别小看了这些商铺，里面卖的东西可多了，吃的有：麦芽糖、萝卜丝饼、芡实糕等。不仅吃的多，玩的更多：书签、木偶、蓝印花布制品等，琳琅满目，让人应接不暇。

走了许久，能看到一条又宽阔又清澈的河。河面上时不时溅起水花，形成了许多涟漪。

一艘艘小船从水面划过，荡起了一圈圈波浪。乌镇的船可多了，只要有水的地方，肯定能看见船只经过。

乌镇不仅船多，而且桥多。既然是“水上城市”，怎么会少得了桥呢？大大小小的桥横架在水上，各式各样的，古色古香。有的桥窄窄的，只能两个人并排走过去；有的桥特别宽阔，五六个人并排走都不拥挤；有的桥特别长，台阶特别多，一眼望不到对岸；有的桥像平地一样平，三步两步就能走过去。

不一会儿，雨停了，天边升起一道彩虹，可美了，给这古色古香的乌镇添加了一番别有风味的景象。

这就是古色古香的乌镇，一座有着千年底蕴的古镇，也是江南四大名镇之一。下雨的时候，更能体现出它的诗情画意。

八年级景色作文【篇10】

每当身边响起清雅的丝竹之音，总会想起故乡，而在浓浓的思乡情中，脑海中总会浮现出一幅再熟悉不过的画面。

淡淡的云半遮半挡着头顶的圆月，丝丝银晖散落在身后的枫树。枫叶在久经风霜后展现出红绿相间之颜。晶莹的水珠饱含着月光的余晖，像一张张汗津津的小脸。透过树叶的缝隙，隐约在地上现出树的轮廓。

这情景虽已很久不见，但我仍能听到那时的虫鸣，仍能闻到熟透了的玉米的阵香，仍能看到如丹的枫叶、皎洁的月光，还有那清晰而又隐约的枫影。

回忆起背倚着树独坐在旷野中的时候，都会想到李清照“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的词句，融入一种清新、淡雅、委婉含蓄的意境，一种独享曾被冷落过的世界的感觉。

久久陶醉于月下枫影，听！是每一个生灵的心在跃动，推掉光怪陆离的阴影，感觉、感受、感动于每一分纯洁、静默，最终大彻大悟。看！那是心在哭泣、欢笑、低语……月光、枫影化作一面水的心镜，摆在你面前，容不得丁点儿的杂乱与喧嚣，污秽与肮脏。

渴望再次回到那月下的枫影，陶醉与凉爽的秋风、皎洁的明月、如丹的枫叶，还有，心的诉说……

八年级景色作文【篇11】

大自然是一位神奇的魔术师，他魔杖一挥，弹指间，春天姹紫嫣红，夏天一片浓绿，冬天银装素裹，而我独爱魔法师变出那五彩缤纷、金黄灿烂的秋天。

秋天是迷人的，天高云淡，大雁南归，枫叶似火，硕果累累。秋天的美别具一格，秋天的美实实在在。秋天就像一幅美丽的画，画中画着许许多多美好的事物。

秋天像一个身披纱衣的仙女，她用她那轻盈的纱衣遮盖住了夏天的炎热，却送来阵阵凉爽；她用她那宽大的衣袖拂去了冬天的寒冷，却捧起那累累的硕果送给了人们。我爱秋天，爱它天高云淡，爱它香飘四野。秋天，农民的笑容格外灿烂……

秋天是十分可爱的。在秋高气爽的日子里，白日里万里晴空，入夜银河灿烂，在原野上到处结满了果实，这种心旷神怡、理性清明的时节，着实叫人喜欢，叫人入迷。

如果说绿色代表春天，红色代表夏天，白色代表冬天，那么，秋天的颜色就是金黄了。当然，真要体会，还得到农村去。稻子黄了，田野里的风吹来，那充满着喜悦的风吹来，是那犹如铺得满地黄金的稻田，激起了金黄色的波浪，不住地翻滚，不住地飘荡，不住地追逐，把白云，把河水，把整个天何地都染得黄澄澄的，连空气中，也流溢着金黄色的香气，也流溢着秋天的香味。

秋天到了，葡萄紫了，苹果红了，橘子黄了，空气中弥漫着香甜的味道。各种水果的香味在空气中弥漫开来，在争先恐后地告诉人们：“我成熟了，快来采摘我吧！”田里的稻子是最谦虚的，饱满的谷子挂在枝头，羞怯怯地低着头，仿佛是一位害羞的小姑娘。果香、稻香袭来，农民伯伯笑红了脸，把小朋友们馋出了口水。

你看那成排的高粱，一个个，高高地举起了火把，一阵微风吹来，一排排高粱就翩翩起舞，犹如一只训练有素的舞队正在空无一人的舞台上跳起了它们自创的舞蹈。

秋天是落叶的季节。到了秋天，当然也有别具一格的美。银杏树的叶子变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。枫叶红了，整个枫林犹如笼罩在一片鲜艳的红云中。风儿吹吹，枫叶在微风中跳起了舞，它飘啊飘，回到了大地妈妈温暖的怀抱。

我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的诗情画意，爱它的五彩缤纷，爱它的硕果累累，我爱这秋天的韵味！

八年级景色作文【篇12】

用48万，换一处藏身之所;用50万，赢一窗神往之景。当时光匆匆逝去，房屋破旧不堪;任岁月悄悄溜走，湖光山色依然。窗外那一片湖光山色，成为精神的寄托，多出的50万，是心中的风景。

每次进入书店，我总会穿过一排排书架，忽视许许多多本或装帧华丽，或畅销热卖的书，直奔向你。与其他书相比，你并没有精美的外观，价格也并不低廉，而我却对你情有独钟。只因这书如那高价的别墅一般，有着窗外的风景;只因这是你——史铁生的文字。

初次看你的书，第一感觉是外表与其他书并无太大差别，就如48万的别墅，屋内的白墙与其他房屋并无区别。但当我第一次与你的文字邂逅，我立刻如痴如醉，就如在那昂贵的房间里，当目光与湖光山色触碰时，心忽地就柔和曼妙了。那些深刻苍老的文字，遒劲坚毅的文风，让我片刻之间感慨不已。那些冰冷僵硬的铅字，因着你满纸倾泻的温暖，忽地有了温度，在那方寸之间的白纸上翩翩起舞。白纸上的文字，犹如那48万的别墅，而你的经历，你的感悟，你的谆谆教诲，是那50万窗外的风景。

那一个个冰冷粗糙的铅字，只因你温润如玉的心怀，细腻似春风的思想，只因你的那篇《我与地坛》，只因你对母亲的思念与忏悔，变得犹如那窗外的湖水，荡涤了人心灵的尘埃。当我们面临人生的困境时，想想你灿若桃花的笑靥，我们也会将嘴角轻轻上扬;当我们想要放弃时，想想你在病床上仍然坚持写作的精神，我们也会拭干泪花继续奔跑;当我们因为父母意见不合而生气时，想想你的那句“我已经懂了，可我已经来不及了”，我们便会珍惜与父母相聚的时光……

那一个个冰冷粗糙的文字背后，那一张张薄如蝉翼的白纸里面，蕴含的是你对生命的叩问，是你对生与死、荒废与成长、绝望与希望的思考，是你无数个日日夜夜地徘徊、迷惘、摸索、爬起的记录，是你千万次忏悔、呼唤的凭证。

你离去已经数年，但你留给挚爱的读者的这座精神家园，犹如那一窗湖光山色，令人时常驻足，无限牵挂、无限感念。

是的，我想下次当我再走进书店，我还是会毫不迟疑地奔向你，不为其他，只为一睹你文字中，窗外的风景……

八年级景色作文【篇13】

我家书房的窗外有两棵树，一棵是榕树，另一棵也是榕树。

从我懂事起，两棵榕树便已在那儿扎根多年。那时候，两棵树一般高，树叶一般儿绿，像极了一对双胞胎。

孩童的天性总是顽皮的。儿时的我，常缠着母亲出去玩耍。家门口的路总是坑坑洼洼的，好像永远也修不好一样，但路边的这两棵榕树的背后，俨然是另一片天地。那儿有各式各样的运动器械和旧影剧院改建的超市。我曾在这里追逐嬉闹，穿梭于超市，留下了许多稚嫩的足迹。稍大些的时候，透过窗户看见榕树下嬉戏的孩子们，总有一种莫名的熟悉感：以窗外的榕树为界，这头是家，那头是童年的乐园。

上高年级后，在家中的时间绝大多数是在书房里度过的。也许书房临近嘈杂的街道并不太好，但对已很少外出游玩的我而言，房间里这扇开向外边的窗，使我即便在埋头苦读之时，也能时刻保持对窗外的联系。

记得五年级时刮过一场台风，洪水退去之后，门口的樟树折了一片，窗外榕树的几根枝条也被吹断了。但能扛过狂风暴雨，倒也坚强挺拔。也许是要亡羊补牢吧，不久后，工人们便开始改良排水系统兼带重修路面。因为机器的轰鸣实在是聒噪，我便搬到客厅读书。期间偶尔去书房窗前张望，方知为了铺排水管和电缆线，把原本正对着厨房的大樟树砍掉了。邻家门前一排的小树绿色也跟着遭殃。似乎为了填补这失去的绿色，从窗户向下望去，能看见几盆箱花，不但寒酸，而且也显得死气沉沉。适逢此时旧超市倒闭，新超市也招揽不到多少顾客，窗外顿时少了以往的生气。只是那两棵榕树，仍旧枝繁叶茂、郁郁葱葱。

这时我忽然发现，左边的那棵榕树明显比右边的高出不少。虽说隔着玻璃，但也能看清较大的那棵榕树躯干雄伟、盘根错节，枝干上的气根直垂到地上。而另一棵虽不及前者那样高大，但也昂首挺胸，蓬勃向上。

上中学后，偶尔在书桌前搁笔望向窗外。榕树前的街道铺上了黑灰色的沥青，看上去依旧乏味;榕树后的新超市搬走了，空楼里办过书画展，楼前的小广场上举行过猜灯谜……但不论如何都无法使它热闹起来，之后便索性建了个污水处理池。不论是车来车往的沥青路还是正在施工的小广场，都渐渐变得冷清而乏味。窗外的生命，也开始只属于那两棵榕树。

而随着季节的更迭，两棵榕树的高度越拉越大，我却并不为长得矮的那棵惋惜。因为一高一低的两棵榕树，有几根枝条已伸长着交错在一起。这温馨的画面，就像爷爷牵着奶奶、母亲牵着儿子、哥哥牵着弟弟，在时间的长河中，静默地坚守着内心……

如果说窗户是一个画框，那窗外的这两棵榕树，足以代表时光撑起画的基调。而别的一切，都显得多余。

八年级景色作文【篇14】

有些人喜欢鲜花盛开的暖春，有些人喜欢炎热的夏天，有些人喜欢硕果累累的秋天。我喜欢有雪花的冬天。我认为冬天是一年中最美的。

冬天的美丽在于雪。顽皮的小雪花一片接一片地落在房屋、树木、街道和我们的学校上“叮叮”下课后，铃声召唤学生们玩雪。学生们挤出教室来到操场。抬头一看，附近的大圆花床被雪覆盖，变成了一个奶油蛋糕。我们立刻蜂拥而去。小画家张鹏在上面画了几支蜡烛，笑着说：“我不知道怎么回事。”；请吃一块蛋糕“梁磊带头把脸贴在花坛的雪上”蛋糕“上面印着一张深深的脸。每个人都觉得很有趣，一张接一张地印着自己的脸。轮到周航了。我不知道是谁把周航拖了回来，让周航印了一张长长的脸。这让学生们大笑起来。远处，一些学生打雪仗，一些人堆雪人，还有一些雪球。每个人都在打雪仗。”其中一个玩得很开心。

冬天的美丽在于阳光。下雪后的太阳格外灿烂。金色的太阳反射在雪地上，变成五颜六色的光辉，编织成美丽的彩虹。

冬天不像春天那样绚丽多彩，也不像秋天那样丰富多彩，但我喜欢冬天，因为它洁白无瑕，就像我们孩子的心一样。

八年级景色作文【篇15】

在我眼里，冬季是一个完美的季节。我最期待的是看到雪在空中飞舞。这将是一个多么完美的季节啊！

在冬天，寒冷夜晚的一面镜子给人一丝寒冷的气息。在这样的季节里，印象总是那么深刻。不知何故，我对冬天总是有一种好奇的心情，我对冬天总是有一种不正常的感觉。

我以前见过这样的诗在这个冬天，我总是想起春天的日子：阳光温暖，鲜花静静地绽放，小草嬉戏地把头伸出土壤，甚至连流水声都是欢快的。春天有多好，我真的不明白。一阵热情过后，我担心，走到这一步，一个孤独的日子，一个寒冷的冬天，一个寒冷的生活，我能回到春天吗？因为我的爱在春天失去了。

我喜欢冬天的风和肆无忌惮的自由。天空，整个冬天，所有这些时间和空间的占有足以满足一个人内心的欲望。但我们的欲望总是被所谓的道德规范束缚在我们的心中。

冬天，大地散发着诱人的芳香，比百鸟争鸣更令人陶醉，比秋雨更透彻。它是美丽的同义词，是一种更令人陶醉的麻醉剂。冬天它是万物凋零的同义词，也是万物苏醒前的信使鸟！那是雪。从你头上飘落的雪花会让你感觉到每一根神经，都在快乐地跳跃着……

生命五年级作文十八篇

幼儿教师教育网编辑已经为您提供：“生命五年级作文”，希望您能从中获得丰富的经验。作文是思想的火花，读者是思维的点燃者，写作能够帮助我们高效整理和转化知识。参考优秀的作文，无疑是我们写作的明智选择。

生命五年级作文 篇1

我曾经非常喜欢捉蝴蝶。

春天来了，门口的花丛里，整天飞舞着各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。

那次，我又拿着网兜去抓蝴蝶，大半天下来，我捉了共七八只美丽的花蝴蝶。我把它们关在一个通风的匣子内，准备用来做标本和书签。不过，正当我准备动手时，我看到了它们拼命地在匣子里扑腾着，有几只还在通风口停着，大概它们是从这个通风口看到了自由的希望吧！我久久地凝视着它们，不禁心动：放了它们吧！我把匣子打开，它们争先恐后地飞了出去。最后还只剩下一只蝴蝶，它已经死了，色彩斑斓的翅膀现在静静地合拢着，躺在匣底。刚才生机勃勃的自然精灵现在了无生气了！

我悔不当初，也许它是被我用网兜碰伤了，也许是被我将它强制放入匣子的时候弄伤了，但是如果我不去抓它们，那么它现在，至少还是翱翔在阳光之下的呀！我决定将它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，这是它生前最喜欢流连的地方，我现在能做的，只是对我的过错进行一点点稍微的弥补吧！希望已在天堂的美丽蝴蝶能原谅我。

从此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢伤害别的小生灵。

生命五年级作文 篇2

公元3417年，地球已是一个高度发达的星球，而相应而来的却是重度污染，树叶凋零，寸草不生的环境。

但这个星球最大的发明家哈利·伯森要挽救这一情况使地球重新回到树木葱茏，鸟语花香的世界，于是他研究能使枯木起死回生的药水。

他游访四海，广泛收集材料，阅读大量书目。最终他找到了“生命之水”的原材料。他回到自己的实验室，取出一部分，开始了对“生命之水”的研究。他首先将这些材料放入取精华机器中，将里面的精华提炼出来，并将这些精华倒入一个小瓶中，突然“咚”的一声，这些精华融合成一种黄色的汁液。他搬来一根枯木。往上面滴入一滴。枯木神奇般的长出了嫩叶，然后渐渐地又凋零了，竟然飘出阵阵恶臭。哈利·伯森想：既然作文刚开始是泛绿的，那肯定缺少叶绿素。那我到底是材料用少了，还是用错了。但肯定有种泛绿的成分。

哈利·伯森开始去掉一点和加上一点，但是这些无济于事。他又开始去掉一些品种的材料，当他去掉叶绿素的时候，枯木却一点没有开始泛绿。于是从这个实验中他知道叶绿素是主要成分，其他的材只是在原有的基础上，加以辅助。

于是他又以叶绿素为基础找出原材料里面那个没有用，最后，他发现有一种材料不仅没有用，反而能让树木枯黄发出臭味。

于是，他将这种材料去掉，果然不再发臭味，只泛绿了。哈利·伯森看到实验成功了，举起“生命之水”大笑起来。

生命之水的诞生预示着地球植物新生纪的到来。也暗示着地球“黑暗”时代的结束。

生命五年级作文 篇3

生命是美好的，它创造了一个又一个奇迹。我早就听说有《生命的亲吻》这本书，我很想看，今天我终于得到大饱眼福的机会了。

当我看到这篇小短文时，我感动得流下了眼泪，它叫《血奶》。这篇短文主要讲唐山大地震时，一位母亲一边织毛衣，一边逗她仅五个月大的女儿。天崩地裂的一刹那，母女坠入了无边的废墟。所幸的是母女俩都无大恙。惊吓后的孩子啼哭不止，母亲忙开怀喂奶。母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱，绝望的母亲心里猛地一动，用衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。一周之后，人们发现了母女。孩子一息尚存，小嘴吮着母亲的手指，母亲气绝。人们发现，母亲十个手指头上都有一个小洞，脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流了最后一滴血奶。母爱是世间最伟大的感情，令人钦佩。

是啊，犹如种子发芽离不开土壤，航船离不开避风港，风筝飞翔离不开风，我们离不开母爱。母爱围绕在我们身边，只要你用心去感受它的温暖与珍贵，你才会感到幸福，去寻找母爱吧！

生命五年级作文 篇4

在生活中，我们的身边有许多不起眼的事物，值得我们去欣赏和学习。

一个温暖的周末午后，爸爸妈妈带我去成龙影院看电影。出家门这几步，我发现，在平常丝毫引不起我注意的路边水沟里，竟然冒出了一株小草的嫩芽。那嫩芽是那样的绿，那样的嫩，让我无法相信。它，是一株生长在水沟里的小草！

到底是怎么样的力量让它冲破坚硬的石板，直挺挺的，努力伸直那柔弱的身躯，努力吸收太阳温暖的光芒，使自己茁壮成长呢？生命的力量是那样的强烈，一时间让我震撼不已。

我出神地望着那一株嫩嫩的小草，它还是一个小嫩芽。我没有去触摸它，但它的精神令我敬佩，我感觉到生命的力量在我眼前跃动。在此之前，我从来没有这样的感觉，风一吹，小草随风摆动，像一位正在跳舞的舞者……

爸爸妈妈催促的声音使我不极不情愿的迈动脚步。去电影院的路上，我还在想，这应该就是生命的力量吧！原来，弱不禁风的小草也有着生气勃勃的力量。看来，我们身边任何一种事物都不能忽略，哪怕是一株微小的、毫不起眼的小草！这就是生命力量的伟大。

生命五年级作文 篇5

一年春天，两株小树在路边安家落户。在风雨的滋润下，两株小树争先恐后地生长，惟恐被同伴落下。

其中一株小树，生长得特别快，渐渐超过了身边的同伴。另一株小树开始拼命地伸展枝腰，它想达到同伴的高度，却怎么追也追不上。

随着时间的推移，两株小树的差距越来越大，渐渐地形成了一高一矮的样子。每天，高树骄傲地仰望着天空，而矮树却心怀自卑，只能仰视着同伴。矮树最大的梦想就是自己也能长高，不再屈居人下。

但是一场无情的厄运却击碎了矮树的梦想。雨夜里一个响雷将它拦腰劈断。是的，它彻底成了矮子，再也直不起腰。

高树越长越高，身躯也愈加伟岸，它已经长成了大树。而矮树折断后，剩余的残躯，不能再长高了。许多的小树杈，从他身体里伸展出来，参差不齐。

一天，一位长者带着一个孩子来到两棵树下，长者指着大树对孩子说：“记住，你要向这棵树学习，长大成为栋梁之材。”

听完这些话，矮树更难过了，它感觉自己不配成为作文一棵树，而是一个毫无用处的废物。

可是有一天，两个木匠来到这里他们说这棵大树长得真高真直，正好可以用它做屋梁，于是他们把大树砍倒运走了。

路边只剩下那棵矮树了，它每天孤独地站在路边，恹恹欲睡，叹息不停。

夏天来了，矮树的树叶浓密起来了，但它的愁绪却比自己的树叶还要多。

一个骄阳似火的晌午，矮树突然看到两个路人急匆匆地来到自己脚下，俩人放下包袱，坐在地上，很享受地说：“太好了！总算找到一片阴凉，没有这棵树，咱们非被晒晕不可。”

人生如树，没有必要在意自己是否伟岸，能否参天，即使不能成为栋梁，也为脚下的土地撑起一片阴凉。记得国学大师季羡林曾说过：“无论是森林之中的参天大树还是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在对别人生活的环境是有益的，那么它的生命就是美丽的。”

是的，自然界里万千生命发出的灵魂之声，无时无刻不在启迪和净化我们的心灵：展示生命的美丽，又何必一味苦苦追寻超凡脱俗呢？

生命五年级作文 篇6

看，这是一朵美丽的小花，虽然我不知道它的名字，但我看到它具有一种坚强的生命力和毅力，它开放的每一朵花儿都充满了勇气。

一天，妈妈接我放学回家，经过小区的花园，我看到了前几天我刚刚栽下的无名小花，从土中探出头来了。我问妈妈：“这株小花什么时候才能长大呀？”“也许明天，也许后天吧。”

当天的夜晚，冷雨随着凉风下了起来。后来几天雨时下时停，像个生气的孩子。太阳一直没有露脸。

新的一天，外面还下着毛毛细雨。妈妈突然带我在小区的花园前停下说：“去看看你的花儿吧。”我一眼就看到了已经长高很多的小花，我飞奔过去，惊喜的是：它不但长高了，翠绿的叶片间还长出了小小的花蕾，傲然的挺立在那里，非常醒目!

迎在脸上细细的春雨点，我看到的竟是不过一寸的小花，在冷风冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心头怦然一震，我被这小小花儿傲风斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇气，生命中最重要的就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。

生命五年级作文 篇7

生命是什么呢？生命像一把火，这一把火从燃烧到熄灭。这短暂时间里，你可以让你的生命变得光彩有力，也可以让你的生命暗淡无光，生命有可能和沙粒一样不起眼，也可能和星光璀璨的明珠一样耀眼。

我在课外，看到有这样几篇文章，其中一篇主要内容是医院当中，有一些一生下来就被父母狠心抛弃的孤儿。而有一篇写的就是一只小白鼠为了生出自己的孩子，竭尽全力。这是一只长肿瘤的小白鼠。它为了自己的孩子，忍痛将肿瘤咬掉，直到自己的孩子独立，它才安心的离开了这个世界，我不明白，动物都能爱自己的孩子，可我们人类为什么不行呢？为什么要把刚生下来的婴儿像垃圾一样扔掉呢？他们也是生命啊！你们能把他们带到这个世界上，就得有责任有义务的把他们养大。

一些科学家很想将人的头骨分开，可是因为头骨太密集，怎么也分不开。最后科学家在头骨中种下一粒种子。没想到种子竟然破骨而出，那小小的种子里，包含着多么强的生命力呀！竟然可以将如此坚硬的”头骨”冲破，这就是生命的力量。

在我们身边，还有很多珍惜，热爱生命的人。如双耳失聪，双目失明的海伦.凯勒，虽然她既听不见声音，又看不见事物。但她凭着坚强的毅力生活着，还有听不见的音乐家贝多芬，对一个音乐家来说，听不见声音是一个沉重的打击，但贝多芬凭着自己对音调声音的.记忆力创造出一首首享誉世界的名曲。还有杏林子、霍金等人。残而志坚的他们，凭着大胆的猜测，坚强的毅力，为人类作出巨大的贡献。

生命的意义是什么？是勇气！人为什么要活？要怎么活？我们活下来是为了改变这个不完美的世界，我们要让自己活的有意义，有价值。

陶渊明有一句：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，所以我们要珍惜生命，使他重于泰山，让我们的生命变得光彩有力。

生命五年级作文 篇8

人生旅途漫漫，我把生活诠释为一座桥，通向梦想之桥的道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至筋疲力尽。蓦然回首，惊觉原来通向桥的道旁留下的不仅仅是残香……

依稀记得，小时候我体弱多病，总是让妈妈很担心。

一次暑假，我不小心被烫伤了，又不想远在外地的妈妈担心，就没有告诉妈妈。但在一次通话中，我不小心说了出来。妈妈担心不已，连忙从外地赶了回来，为我检查了伤口，还带我到医院检查。在妈妈的照顾下，我的伤渐渐好了起来。

还依稀记得，一次无聊的时候，我打开了相册，第一张便是我们的全家福。这是在2008年的时候照的，照片里的我们非常幸福。但是，我却发现妈妈变得苍老了，而脸上却还笑得那么幸福。

那是临近开学的时候，我突然长了水痘，难受不已。妈妈请假在家一直照顾我，一边安慰我作文，一边不停地为我换药。多少个不眠之夜，妈妈一直陪伴在我身边，寸步不离，却没有一句怨言。

后来我渐渐好了，爸爸对我说：“幸好你好得快，不然妈妈会更着急、担心的。”我笑了笑，没有说话。是啊，妈妈总是默默地为我们奉献，那份爱，从未停止过。

妈妈就是我的一座桥。这座桥，让这一家的人无比幸福。为了这座桥，妈妈承受了很多很多：为了爸爸的事业，她辞去了自己的工作在家照顾我；为了我的学业，她放弃了自己的爱好。这座桥，我已走过了14年，今后我还将走得更远，然而我却不知道该怎样报答，或许能做的就是好好学习。

抬头仰望，一轮我从未如此欣赏过的月儿，镶嵌在碧蓝的夜空中，闪耀着皎洁的光辉。我顿时感到，生活原来如此美好。

有了这座桥，我的人生将会更精彩、更灿烂！因为这座桥，是我的生命之桥，它蕴含了很多很多……

生命五年级作文 篇9

生命是宝贵的，也是美好的.砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中求生的感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着每一个人对生命的热爱.我认为生命就是勇气，像张海迪一样，虽然患了脊髓血管瘤，但是她面对病魔活了下去.安静虽然是一个盲童，但是她鼓起勇气，去面对美好的世界.冯骥才笔下的花儿不在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风中拔地而起呢？这意味着什么？是勇气.

这使我明白了一个道理:人生非常坎坷，不要在失败后就认输，放弃，在你摔交时在站起来.有一句话说:坚持到底就是胜利.我一定要象他们一样热爱生命，珍惜生命，为他人着想就象爱因斯坦所说的:“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，犹他人之忧，乐他人之乐.”我觉的光说不干是不够的，我一定要做到这些，不天天吃喝玩乐，要天天做好事，天天勤奋学习，要勇敢地去面对生命，要坚持生命热爱生命，珍惜生命，呵护生命，我也要象雷锋叔叔一样，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去.

生命五年级作文 篇10

生命的美有很多种。有人从指尖扑闪双翅的蝴蝶触到了生命的美；有人从沉稳而有规律的心跳听到了生命的美；有人从冷风冷雨中欣然怒放的小花看到了生命的美；而我，在不经意中，发现了生命的美。

那是一个寒冬。

我像往常一样，在更衣室里换泳衣，准备进行游泳训练。抬头找泳帽时，偶然看见了一位残疾人。她微胖，穿一件绿色带点点的短袖。不过，她的右臂被截肢了，只剩下一小段。当时，我很惊讶，她不但穿着短袖，还像常人一样自信。不过，因不了解而产生的莫名的害怕，迅速占据了我的心。我把头一转，试图让自己不看她。

“吱呀——”我推开沉重的大门，进入泳池。做了些准备活动后，我早早地下了水。这时候，我又看见了那位阿姨。她在水里和在岸上时有着天壤之别——她游得又快又好！她虽然比别人少一臂，可她仍能保持平衡，双腿飞快地打着腿，并用左臂在空中划出一道道优美的弧线。自由泳、蛙泳她都能游，游得都不错。和这位阿姨比起来，泳池中的好多人都败下阵来。

我之前的恐惧一瞬间消失了，取而代之的是由衷的敬佩。我敬佩她身残志坚，敬佩她在命运的折磨中没有放弃。

挫折是人生路上的磨练，使你更加强大！有些人遇到挫折就怨天尤人，甚至自我了结。但这阿姨不是。人生漫长，如果连一点挫折都扛不住，那你怎能成才？！我们一定要热爱生命，一定要扛住挫折！

来吧，和我们一起，绽放生命的美！

生命五年级作文 篇11

地球上所有的小河都干涸了！由于地球上人口不断增加，人类对水的耗费也不断增加，再加上人类建造了许多工厂和汽车，长时间大量向空气中排放废气、灰尘，造成了暖冬以及地球臭氧层的破坏，使海平面持续降低……终于有一天，人们迎来了这可怕的一天！

曾经的森林里，没有了雨水的滋润，树木干枯了，干枯的森林引起大火，大火吞噬了整个森林，许多小动物被烧死了，侥幸生存下来的也很快就被渴死了。原来茂密繁盛的森林一片荒凉。

草原上，也早已经是光秃秃的了，大地上裂开了无数条口子，好像一块被砸碎的玻璃板。有些裂缝里还冒出缕缕白烟！那里尸横遍野，全是羚羊、狮子、斑马……这些渴死的动物，原来生机勃勃的草原惨不忍睹。

城市中，车间停止了生产，街上也变得空空荡荡，人们在艰苦地忍受着没有水的痛苦，人们多么渴望得到一杯水啊！

没有了水，动物、植物和人类就变成了“张天师被鬼降住——无法可使”，只有默默等待死神降临地球！

地球终于从喧闹回归死寂，变成了宇宙中一颗寂寞运转的普通行星，同时消失的，是那曾经的生机勃勃和无限活力！

水，是生命之源，世界万物都离不开水。小草有了水的滋润，给大地铺上了绿色，小花有水的呵护，给世界增添了色彩，小鱼有了水的滋养，在水中自由地游动……美丽的世界因为有了水而生机勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了，那世界会变成什么样子呢？

所有的小河干涸，我们就没有饮用水喝了。如果你说，我们不会喝海水净化的水吗？可是那样成本高，好多人都没有钱去买。就算买来了水，人们的肠胃也不一定受得了。再说，如果没有了小河，哪儿来的大海？虽然大海很宽阔，但它总有一天会流尽，总有一天会干涸！

假如所有的小河干涸了，地球上，将看不见一丁点儿的绿色，更别说花儿身上的五颜六色了。树木枯死了，叶子全部掉了下来，有些树甚至只要两只手抓住树干，向上一握，这棵树就会连根拔起；小草枯黄了，死掉了，有些地方连枯草也见不到；小花的影子也找不到了，什么菊花、梅花、荷花、桃花，全都看不见了。土地变成了沙漠。

所有的小河干涸了，动物们就会四处奔波。能啃得啃了，能吃得吃了，甚至为了一根青草或一片叶子争斗，这是多么残酷的现实。因为一滴水也没有，动物们都渴不行了。或许，在临死前它们还幻想着爽快地喝了一肚子水。

所有的小河干涸了，那往常哗啦啦、清澈见底、欢畅流动的小河里，只剩下几条蹦蹦跳跳、已被晒得没有了水分的小鱼和许许多多鱼、虾的尸体，多得数也数不清。那些剩下的鱼痛苦地呼吸着，拼命地做着最后的挣扎。所有的小河干涸了，我们就没吃、没穿、没喝，地球霸主——人类，面临的将会是灭绝。所有的小河干涸了，世界将是一个死气沉沉的世界，一个荒凉的世界，一个死亡之海。假如所有的小河干涸了，那最后一滴水，将会是人类的眼泪！所以，我们要从小事做起，从现在做起，保护水，节约水，让这些假如，永远只是假如，不会成为现实！

生命五年级作文 篇12

又是一年植树节，这回我一定要种树!

“唉呀!妈!不就是植树吗?以前都不给我种这次就让我种吧!求求你了——!”我求了半天，最后还是功亏一篑 。

“你还不快去写作!下午还有学英语呢!”妈妈厉声叫到。

“没关系的就一下嘛……”我小声嚷嚷着。

为了种树，我以我最快的速度写完了作业，马上跑到妈妈面前恳求道：“求你了妈，作业都写完了。离学英语还有很长的时间那.”

“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”妈妈一脸无奈的说。

“嗯，妈妈还是你好!也带上弟弟哦!”我一下子兴奋至极，仿佛到了天堂!

要出发啦!可是铲子去哪借呢?我的脑子一开窍：“到爷爷那借!”

一切准备就绪，走喽!

妈妈把我们带到小山上，开动了。我挖了半天力气都没了，还弄得一身泥!呃——真倒霉!“没关系。”妈妈说，“你还小嘛，失败是成功之母啊。”

听了妈妈的话，我的劲儿又上来了，使劲地干了起来。

……

“哎呦~快点!要迟到了!”妈妈着急的喊着。

“嗯，走吧。”我说。

于是我们就回家去了，不过最后我还是迟到了，嘻嘻……

生命五年级作文 篇13

我常常在思考一个问题：什么才是顽强的生命力呢？

记得五一期间，我们一家五口去南京的莫愁湖游玩。我无意之中在绿化带里发现了一株小苗。它拥有一根嫩黄色的茎，两片油绿色的叶片。可令人吃惊的是，它生长在一棵参树的树根上部，身边堆满了枯枝败叶和垃圾，却依然茁壮成长。我尝试用手将它拔出来，但无济于事。我下定了决心，要看看它的茎有多深，把它身边的垃圾挖开，结果挖了五厘米深还没动静。那株小苗依然挺立着，没有丝毫变化。这就是顽强的生命力。

同样这也是顽强的生命力：放学路上，我常常看到一些乞丐在路上乞讨，有两种类型，一种是积极向上的，另一种则是消极的。积极向上的是卖艺的人，用自己所能来获得金钱；查是捡塑料瓶用来维持生计。另是一种是坐在路边，就这么等着人们来发善心做好事、给钱。当然，前者更加优良，后者则有一些卑鄙。

虽然每个人的命运截然不同，但是我们却可以让自己的生命变得更加重要美好。我要向小苗一般顽强不息，不学那些消极的人们，要使自己的生活变得更加充实、显得更加有意义。

生命五年级作文 篇14

人有生命，梅花有生命，小草也有生命，人的生命是艰苦的，花的生命是甜蜜的，小草的生命是顽强的。

我读过一篇文章：一株小草，它长在巨石下面，看不见阳光，为了看见阳光，它就努力地向外长，终于有一天它看见了阳光，从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。

竹笋要长出地面，但它们遇见了石头，要是我，会选择绕开石头，而竹笋坚强不屈，它们勇敢地穿过石头，不服输。

生命的力量是伟大的，植物已经作了最好的诠释，那么我们人类呢，是不是应该比植物更加顽强。

当年红军爬雪山、过草地，万里长征，那是多么艰苦啊，吃草根、树皮，那是多么难以下咽啊！可战士们靠着信念的支持，终于走出了草地，这是人类生命顽强的写照！

生命也有平凡的，可生命中的平凡也铸造了不平凡。交警每天站岗指挥，使交通畅通这是不平凡；清洁工清扫大街小巷，使每一处都干净这是不平凡。

生命无处不在，生命像春天一样蓬勃；像夏天一样热情；像秋天一样收获；像冬天一样银装素裹，我为生命而喝彩！

生命五年级作文 篇15

生命是什么？是勇气？是懦弱？不，这都不是。生命是无私的奉献，是坚强的品质……是的，生命可能是漫长的百年，也可能是短短的几秒。生命可能如同战士一样伟大，当然，也可能如同蚂蚁一样渺小。

你们都知道海伦凯勒吧？她聋而哑，哑而盲。但是她并没有放弃她的一生，坚强的靠触觉学会了说话。而我们，自身条件是那么的好，却还不如一个残疾人。刘伟，一个因触碰高压线而失去双臂的人，却能弹出如此美妙的琴声，并且还是用脚趾。他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。再想想我们，我们是如此的的厌倦学习。

我的梦想是当一名军人，我觉得生命就是为国家付出，把自己宝贵的生命光荣地献给祖国，我要为国效力。我要让国家减少战争。我想看到自己在战场上奋斗的样子，因为那样对我来说，是生命的光荣！！！

对于你们来说生命是什么呢？我不知道，但我猜测你们也是想为国家效力吧！如果是，那就和我一起加油吧！让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧！Come on(加油）！！！

生命五年级作文 篇16

生命是什么?有人说，生命是支铅笔，有人说，生命是朵绽放的鲜花，有人说，生命是一种不朽的精神。那安全有是什么呢?安全是生命的保护伞，安全是生命的支撑，安全是生命不可没有的防弹衣。

索尔仁尼琴曾经说过：“ 生命最长久的人并不是活得时间最多的人。”时间需要我们把握，我们把握得好，生命活的有意义、有价值。生命就会长久。我们不能放弃生命，生命给予我们的机会只有一次。在一个故事中，上帝曾经对一位生前对人类做出巨大奉献而后被人暗杀的科学家：“如果我让你的生命继续下去再次转生，而你生前做的那些奉献将被人们遗忘，你会选择什么?”科学家不假思地回答：“不，我宁可不转生，我要让我一生做出的努力，用生命创造的机会、意义永存世间。”“你愿意以后永远呆在这来作为代价吗?”上帝眯起眼睛问道。“愿意。“好，你现在永远不能离开这了，你痛苦吗?”“不。”科学家答道，他转念一想，又问：“上帝，你们这安全吗?”我一愣，啥?这就完了?结尾就是这样?仔细一想，也对，在人间不注意安全，到了哪都是一朝被蛇咬十年怕井绳啊。

人们都说，人过了中年最看重的就是健康、安全。安全是人必须具备的，没有了安全，就是生命没有了安全帽，所以说，安全在生命中是必不可少的元素，注意安全，珍惜生命。

有人说生命是游戏，有人说生命就像在玩火，有人说生命是世界唯一的支柱。有人说安全像规则，有人说安全像灭火器，我说，安全是生命唯一的保卫者。

生命五年级作文 篇17

记得五年级的寒假的一天，我去外婆家过夜。外婆的家在郭河，那里到处充满着乡下泥土的气息。风姑娘时而会挽起裙角轻轻地走过，把花儿的芬芳带给大地，大地就立即会变得更生机勃勃了!

次日清晨，我和表妹在外婆家门口发现了一条黑漆漆的带子。定睛一看，哪有什么带子?明明是一支蚂蚁队伍。好你个大胆蚂蚁，竟敢在这儿撒野，看我不收拾你!于是，我抬起脚往蚂蚁队伍最密集的地方踩了下去。表妹也觉得很好玩，便赶紧跑过来凑热闹。

只见，被我踩过的地方“一片狼藉”，到处是死蚂蚁。我盯着这片“战场，”又是在发呆。忽然，一点黑呼呼的东西在沙堆中蠕动。我反应过来，哦，原来是一只幸运生还的蚂蚁。我不屑地摇摇头，毫不犹豫的再次将它踩进沙堆。这时，我都能听见表妹的冷笑声了：“这蚂蚁的脑袋一定给你踩坏了，装死不就得了。这样，它的小命不就保住了吗?”此时，我正全神贯注地注视着那个小沙坡上的一抹黑色。

它挣扎着爬起，痛苦地扭动着身躯。一会儿又不动了，正当我以为它没了气儿时，它又拼命地从沙堆中艰难地爬了出来。我这才恍然大悟，原来它是在蓄力，接而一鼓作气，爬出来哦!

表妹努了努嘴，一只脚已踏在了它的面前。它“不以为然”地绕开，几只卷皱的小脚撑着全身的重量向前爬。“算了算了，无聊死啦!”表妹拉着我。

而我黑亮的眼里却印着那小小的身影，一步，一步。像一位无畏的战士，走向远方……

生命五年级作文 篇18

有人说菊花象征着清新淡雅，而我却不是这样认为。

一个深秋的早晨，我来到公园。公园里冷风冷雨，连挺立在草地上的小草也垂下了腰，唯独耸立在风雨中的菊花并无一丝屈服之意。我打起雨伞。这时，雨更大了，豆大的雨点打断了小草的腰儿，打掉了枯黄的树叶，打破了秋天那死一般的沉寂……这时的菊花也有些力不从心了。我扫兴地看了一眼，转身便走。我本以为菊花一定会倒下，可谁会知道呢？菊花在向命运挑战，它并没有失败……

第二天，我又经过这里，惊奇地发现昨天那株快要倒下的菊花，今天已经快开花了。比起昨天，那可精神多了！挺着胸的菊花仰望美丽的蓝天，仿佛在说：“没有什么能击垮我！”但是过了几天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花开花是的样子了！对于我来说多多少少有些遗憾。

这些天来，一直下着阴冷的雨。走的那天，我特地来到公园观赏菊花。在朦胧细雨中我看见一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擞，并且竞相开放！！

这时，我心头砰然一震：我终于明白生命在于战胜命运，顽强不屈，就是菊花一样，在风风雨雨中，绽放最美的生命之花！

五年级上册语文第一单元作文十八篇

写作是一种能够帮助学生更深入了解社会和文化发展动态的活动。通过不断练习写作，学生的写作水平也会提升得更快。那么，我们应该学习和借鉴哪些优质作文呢？为了解答这个问题，幼儿教师教育网编辑费尽心思为大家寻找了一篇优秀的“五年级上册语文第一单元作文”作文。相信借助这些技巧，我们能够更高效地完成写作任务！

五年级上册语文第一单元作文 篇1

一场激烈的辩论会——开卷是否有益

正方：开卷有益

反方：开卷未必有益

“铃……”清脆的上课铃打响了。

我们在教室里展开了一场激烈的辩论会，一场关于“开卷是否有益”辨论会。

在张、激烈的气氛中开始了。首先我们正方先来冲锋陷阵，呵呵，我这个有勇有谋的队长一马当先，想先给他们来个下马威：在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓展我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的工作和学习都有帮助。没想到并没我想的那么简单：我们并不是说开卷无益，而是说开卷未必有益，书中照样有许多有毒的东西，书中的黄金也有瑕疵，如果我们挖掘了那些有瑕疵的黄金，到头来劳心劳力而且伤心。反方队长鸟枪一般的狠狠地打击我们！我听了之后火冒三丈：难道你们在读书中没学到一些好词好句还有写作技巧吗？最起码你们也学会了一些汉字和写你们的名字吧！对方伶牙利口：书犹药也，也分良药和毒药啊，如果你误食了毒药，岂不中毒很深，跌入万劫不复之路了吗？急得我真想抓耳挠腮：难道你们就只吃毒药啊？

我们的辩论会越来越激烈，反方：假如我们青少年看了不该看的书，走向了犯罪之路那该怎么办？正方：那许多网吧里沉迷于游戏不思上进的人不都是不爱看书造成的吗？双方你一言我一语不分上下把辩论会推向了高潮。最后我们各自总结：正方，书是人类进步的阶梯；反方，有些书会让人遭到伤害！

虽然辩论赛难分输赢，但我从中悟出一个道理：读书，要读好书，杜绝有害书籍，学有所成，将来报效祖国！

五年级上册语文第一单元作文 篇2

想必大家都看过《复仇者联盟》吧！我家有一副复仇者联盟的乐高，让我爱不释手。

我家的复仇者联盟有雷神、美国队长、绿巨人、钢铁侠、蜘蛛侠、蝙蝠侠，还有一架钢铁侠的战机。其中，我最喜欢的是钢铁侠。他的头上有一个头套，身穿mk铠甲，身上有很多花纹，非常漂亮；蜘蛛侠的身上有很多蜘蛛网，正中间有一只大大的蜘蛛，手上有一个飞镖，非常霸气。

它们是哪儿来的呢？一天同学来我家玩，他送给我了一副乐高，便是这一副。

我一看到这幅乐高，就心生欢喜，于是马上拆了就搭，里面有两百多粒，大大小小的都有，长得千奇百怪。

看到这垂帘已久的乐高，如同心里装了一只小兔子，小心脏扑通扑通地跳着，血管里的每个细胞都被激活了。我把乐高分了分类，里面零件五花八门，先是找到零件，然后把它们一个个拼接。最后一个漂亮的飞机脱颖而出。

搭乐高时，可别小看了这些步骤，看说明书的时候千万要小心，一定不能出错。刚开始可能发现不了错误，但是搭到后面问题就出来了。可能我所有的努力都要前功尽弃，从头再来。所以乐高能很好的锻炼我们的耐心和细心。

我希望乐高能陪我度过一整个美好的童年，我也忘不了同学的那份心意。

五年级上册语文第一单元作文 篇3

问起我喜欢什么类的书，我会毫不犹豫的告诉你：我喜欢——“世界名著”，我觉得在那里面可以感受到文学的力量，在那里可以让我懂得很多知识，在那里我可以明白很多道理......现代社会，开始流行起一种小说——玄幻小说。

对于玄幻小说，我也有着初步了解：有个人本来是个优秀的好学生，可自从他喜欢看上了玄幻小说之后，成绩直线下降。

看了这些，大家就知道了玄幻小说对成绩有着非常深的影响，可读起它的名字时，却很吸引人。

所谓的玄幻小说，就是通常包括有以冒险.战争为主题，时代背景，世界观等皆无拘束，作者的想象自由发挥，以科幻.奇幻.武侠等等皆有密切联系。

当一个人沉醉在玄幻小说里，就无法自拔，正如上面的举例一样，废寝忘食.熬夜......染上了“瘾”。

可能有的人为“买书”造成了巨大的烦恼，年龄阶段.价位......当你看到关于玄幻小说类的书籍，如果你随手翻一翻，认真的读一读，可能你就会沉醉在这字里行间，无法自拔，可能当我们再去劝告时，你已经染上了“瘾”。

五年级上册语文第一单元作文 篇4

给以上其中三位编童话麻雀，麻雀妈妈，大拇指汤姆、乌鸦，孔雀，没头脑、不高兴、锡兵、补

五年级作文——幸福花园

在一座山的山顶上，有一个美丽的花园，里面布局精妙:一曲曲花径，一堆堆假山，一片片池塘，一丛丛花草，一丛丛树木，一栋栋彩色小屋......这是没头脑改掉坏习惯后设计建造的山顶花园。没头脑为自己的设计自豪，同时也暗暗发愁，因为这个大园子里，没有清洁人员和保安人员。

一天，没头脑坐在园子里的秋千上，荡来荡去，正发愁，突然，一团的东西石头似从天而降，落在了他的眼前。没头脑走上前一看，原来是一只翅膀受伤了的乌鸦，身旁还躺着一个锡兵。没头脑双手轻轻的捧着他们，把他们带回自己的小房间，为乌鸦疗伤，为锡兵擦去满身的灰尘，并把锡兵手部的裂纹修好，对他们说：“我不知道你们发生了什么，但尽管在这里住下，不管住多久都可以。”乌鸦和锡兵都很感动。乌鸦伤好了以后，做了这里的清洁人员，锡兵做了这里的保安人员。

一天中午，乌鸦正在园子里做清洁工作，大片蝗虫飞了过来，黑压压的，像乌云一样压了过来，“不好，花园要遭殃。”乌鸦闪似的飞了出去，不一会儿带回来一群鸟儿朋友，大家一鼓作气，不一会就把蝗虫消灭干净了，不高兴心里暗暗佩服乌鸦，也为有这样的朋友而庆幸。

一天晚上，锡兵在园子里巡逻，发现一只大灰狼正在偷东西，他默不作声绕到一棵大树后面，悄悄地走到大灰狼的身后，拿起长枪向大灰狼刺去，大灰狼惨叫着逃走了，再也不敢来这里搞破坏了。

从此，不高兴负责园子的美化设计，乌鸦负责这里的清洁工作，锡兵负责这里的保安工作。在他们的共同治理下，花园变得越来越美：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟鸣虫叫，花园里洒满了他们的欢声笑语，洋溢着幸福和快乐.....

不高兴、锡兵和乌鸦把这个花园命名为“幸福花园”。他们想让大家知道：帮助别人的人会得到别人的帮助，善良会带来幸福和快乐！

（写作要求：五年级作

五年级上册语文第一单元作文 篇5

但我去了椒江的很多地方。曾记得我在市民广场里与一群鸽子一起滑冰，每晚在村里广场上打篮球，在田野里捉泥鳅，还上书法，美术和作文的兴趣班。生活过得充实而快乐。

今天上午的语文课上，老师检查了我们背诵课文的情况，结果有二十几位同学没背过，于是老师就让我和几位同学负责这些没背过的同学把课文背过为止。

这节语文课有趣吧！我们都很开心，也学会了做异形书，也在每一节语文课中快乐的成长与学习，我爱每一节语文课，也爱我们的刘老师。

本单元是在学生已经掌握平行四边形、三角形、梯形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行教学，这是今后学习圆面积和立体图形面积的基础。

20xx，这一年，我们奋笔疾书，为的是能在考试时能够将我们的学习成果一一展现出来。而升入六年级，学习压力越来越大，要面对的东西越来越多，班级考试的成绩也越来越不如人意。

五年级上册语文第一单元作文 篇6

蕴藏（cáng zàng）   划船（huá huà）  倒影（dǎo dào ）

倚靠 （yǐ qǐ）   一簇 （cùzú）   怒号（hào háo）

三、比一比，组词语。（6分）

一折青山一扇屏，__________________ 。

__________________,万里无云万里天。

水清石出鱼可数，__________________ 。

__________________ ,红杏枝头春意闹。

桃花一簇开无主，__________________ 。

__________________,自在娇莺恰恰啼。

1、《看海》是按照 _________顺序写的。作者先写在 _________看海时的情景，再写在 _________看潮水的情景。

2、《江畔独步寻花》是 _________代诗人 _________所作。诗中“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红 _________”这是一个 _________句，写出了 _________的美，表达了诗人 _________的心情。这个诗句的意思是 _________。

3、《三峡之秋》作者按 _________顺序，抓住景物的特点写出了 _________，这一天三峡的美丽景色，表达了作者 _________之情。

1、火药是我国的四大发明。

2、 他热烈地和我握手交谈。

3、向地震灾区捐了款。

（一） 从山上走下来，到沙滩上看那潮水就像是卷过来的，仿佛是一幅展开着的画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了。这还是初上潮的情景。等到**时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块的跃过来，跌过来，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰的怒号。因为被沙滩阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又立刻前赴后继地拥上来，像非将这片沙滩征服不可。后来，那沙滩果然被潮水渐渐征服了。远望海水冲击岛边，像是升起一阵阵的白烟。在强烈的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的.水晶，跟着潮头滚过来，将近沙滩时，便都不见了。海岛脚下有时还有一点两点特别明亮的水花，像是长明灯，照耀在海面上。

等到**时，那不是一片一片地 _________过来，却是一大块一大块的 _________过来， _________过来，到了沙滩上，便 _________起来， _________起来，轰轰的 _________。这些动词的使用 _________，写出了 _________ 。

照耀——

前赴后继——

夜，来临了。这是一个非常幽静的海滨夏夜。 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这红光染成了红色，但是，它比天空的景色更要壮观，因为它是活动的。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在海峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片燃烧着的火焰，闪烁着滚动着、消失失了。而后面的一排，则又闪烁着、滚动着、涌来了。 随着夕阳逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去了。深红的颜色变成绯红，绯红又变成浅红，最后，当这些红光都消失了的时候，那突然显得远的天空，则呈现出一片肃穆的神色。 最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来。它是那么大，那么亮。广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摩着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚间的海风，清新而又凉爽，我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。

（1）天空霞光的颜色是这样变化的：

（2）本文的第2、3、4自然段，分别描写了_________、_________和  _________的美丽景色。（3分）

3、本文按_________顺序描写了_________,抒发了_________ 。（3分）

借鉴本单元课文中描写景物的方法写一处你喜欢的景物，如“秋天的校园”、“家乡的田野”、“美丽的公园”等，注意描绘出景物的特点。

五年级上册语文第一单元作文 篇7

从呱呱落地到咿呀学语；从蹒跚学步到稚气可爱，从调皮捣蛋到健康成长，我的每一次成长的“蜕变”都与书为伴。书犹如一片海洋伴着沙滩，软软滑滑的金沙上印满一个个稚气犹存的足迹，那不就是我和书的故事吗？（抒情式+设问式开头，文笔清新，好！）

我和书有许许多多的回忆，冬天的这件事尤为清晰，也许是这份回忆也被冬日的寒冷所影响呢。（过渡。）

一个严寒的冬日，怕冷的我蜷缩在被窝里捧着一本小说美滋滋的读着，妈妈也许不想看我太过懒惰，喝令着要求我出去买菜做午饭，正舒适安逸的我又哪里肯去呢？赖着被窝死皮赖脸就是不出来，老妈没辙只能曰：“从今天开始，你只需要执行一周的‘家庭主女’任务我就给你买你一直想要的那套书！每天必须买菜、拖地、洗衣、做饭、收拾屋子……”还没等听完老妈话的我一个激灵从床上从“180°”变成“90°”形态，其余的没听到，就听到一句“给你买你一直想要的那套书！”老妈竟然答应我买《小小姐》那一系列读物全套了！激动了3秒钟后，我麻利的掀开被子、跳下床、蹬上拖鞋、披上羽绒服、围上围巾、扣上帽子、穿上靴子、套上手套、拿起钥匙、带好零钱、推开门、一边走一边向老妈喊：“不许反悔啊！”，还没等老妈回答我就“砰！”的关上门飞速下楼，生怕老妈反悔，而且这一系列动作竟然只用了5分钟！比上学怕迟到的速度还快啊！（文笔轻灵，生活气息浓郁。）

但是我推开楼下的防盗门我就有点犹豫了——一大片白茫茫刺得我眼睛痛得快要流泪，只能眯起眼晴看，忽然几团厚雪花组成的“雪团”钻进没怎么系紧的围巾，我连忙拽了拽围巾将自己脖子保护好，好不容易适应了光线，只见天空中洋洋洒洒的下着一团团硕大的“雪花”，随着北风的吹卷，斗志昂扬的向地上、窗上、房顶上落去，天空阴沉沉的，像有着巨大的不满和愤怒想要发泄出来，“呼啦啦”强劲的风像是愤怒的天公吹出的飓风，落了满枝条的雪似乎要将树压断，风也不时地推搡着树枝和残留的枯叶，街外的行人格外的少，仅有的迫不得已出来的几个人也是用厚厚的帽子围巾紧紧地“武装”，全身上下除了眼睛眯着外不裸露一丁点皮肤，似乎只有这样才能防止不被风和“雪团”侵袭，我不禁重重的、缓慢的、艰难的咽下了一口唾沫，穿着羽绒服站在防盗门前郁闷地徘徊，去！不去？去！不去？……想来想去，我狠了狠心，豁出去了！为了我那可爱的读物值了！（环境描写细致入微。）

我拿着钱冲进了漫天飞舞的风雪中，一路小跑，只为少点时间受寒冷的攻击，直至跑到菜市场，今天市场的人也是格外的少，这样的鬼天气，能有那么多人来才怪！我心里嘀咕着，东跑跑西逛逛，可算凑齐了纸单上做菜要的材料，我又是一路狂奔回家，到家时，我那提着袋子的手已经僵硬了，身上落满了一团团的雪，抖一抖身上，簌簌掉下好多，慢慢地融化成了小水滴滴在地板上。（细节描写生动传神。）

五年级上册语文第一单元作文 篇8

今天，我们班进行了一场精彩的辩论会，开卷是否有益辩论会。

主持人说：“人们都说：‘开卷有益。’但有的人却说：‘开卷未必有益，看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方，支持开卷有益；3、4组是反方，支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧！”

正方先说：“书是人类进步的阶梯，书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识，使人明白许多道理，所以开卷有益。

反方反驳道：“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书，看了那些不良的书，会把我们引入歧途。所以，有时开卷未必有益，反而有害。”

双方争论得不分上下。正方又举了一个例子：马克思开卷，受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论，读了自藏书一千多本，还到大英博物馆里看了三间房子的书。这时，课堂上响起了雷鸣般的掌声。

下课铃声响起，主持人宣布：“辩论会到此结束。”通过这次辩论会，我明白了：虽然大多数的书都是好的，但“树大有枯枝”，总有不好的在其中。我们要有选择性地看书，才能做到真正的“开卷有益”。

有人说开卷有益，也有人说看了不好的书未必有益。所以今天，我们班展开了一场辩论会。

我们分为两组，分别说自己对开卷是否有益的想法。我们班开始了一场激烈的辩论，两组分别是正和反，正方认为开卷有益，反方认为开卷可能无益。

反方说：“开卷无益，如果看了不好的一些小说，可能会沉迷在小说的.故事里，不能自拔，回让我们学到不好的东西。而且事实说明了这一点，一个小孩看了这种书，以为人死了可以做天使，就跳楼自杀了，还有很多这样的例子，因为看的人入迷，就天天看，天天做白日梦，别的什么也不做，从而让学习下降，人也开始变坏。

正方说：“开卷有益，读书使人进步，让人变得文明，让我们的祖国变成文明的国家，也让我们进步，高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。读书可以让我们认识这个世界，感受到人间的真善美，和这个世界的丑恶，让我飞上天空，下入海底，让我们了解很多好玩的东西，读力偶啊名人的故事，会让我们的体会更深，让我们学到名人身上的优点和品质。所以读书是绝对有益的。

最后，老师对我们总结说：“对这个问题我认为读好书是绝对有益的，读坏书是无益的。所以小朋友们，你们知道了吗？我们一定要多读好书，不要盲目地相信书中的话，要提出自己的建议，就像大名人顾颉刚说得看书不能信仰而无思考，要大胆提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。

我个人觉得开卷是有益的。

因为伟大的作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”还有许多名言，比如书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔、书籍是培植智慧的工具??你看，名人们都要我们多读书，可见开卷是有益的。

我们要好读书、读好书。要多看看世界名着、作文书、科普类的书籍。看这些书不仅能增加知识面，还能提高我们的阅读能力和写作水平，更能使我们变的有修养。我觉得多看书对我们的学习也有许多帮助呢。

所以我觉得开卷是有益的。

有人说：“开卷有益。”也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”针对这个问题，我们班展开了一次激烈的辩论。雷老师做裁判。上课铃声响过以后，正反双方就座，雷老师宣布辩论开始。班长张晶晶第一个站起来说：“我方认为开卷有益，读书可以给我们带来很多知识和智慧，尤其是现代社会，不读书就会成为文盲。”正方同学纷纷竖起大拇指。杜沛漩听后站了起来：“我方认为开卷我未必有益，书有好书，也有坏书，好书看了是有益，但坏书看了就不一定有益，甚至还会让我们学坏。”教室里响起一阵热烈的掌声。

“对，比如漫画书，好多日本的漫画都很有暴力，全是打架的。好多同学看了，就会跟着学，久而久之就学坏了。”权茜的补充让人频频地点头。

“我喜欢看漫画书，漫画书对我的帮助很大，不仅培养了我的想象力，里边的好词好句还能帮我写作文呢！”正方的刘怡琪站起来为己方陈述。

我想：刘怡琪可真能瞎编，漫画书上就那么几个字，还能帮你写作文？于是我站起来说：“我认为漫画书字数很少，不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书，里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话，还怎么做文明小学生？”

同学们你一言我一语，争先恐后地发言，争得面红耳赤。热情洋溢的辩论，把现场气氛一次又一次的推向高潮。

“丁零零???”下课了，语文老师站起来说：“今天同学们的表现都非常好，但关于这个问题，我认为我们读书应该有所选择，应该选择那些思想健康、情节曲折、语言优美的书来读，所以今天的辩论反方胜。下课。”

她说完后，大家想起了掌声，只见有的人点头，有的人小声地议论。我也不甘示弱：“对于好书是有益处的，这点大家都明白。所以要论证的是：所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢？对于读书的益处来讲，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到学会几种写作方法，几个词，甚至认识几个字。这些都是读书的益处，没法否认的。因此不论它有多坏，在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法，再不济也能认识几个字。这能说它无益吗？”陈晓莹又说：“假如许多少年看了不该看的书，走向犯罪之路怎么办呢？？”我们组的陈开山立马站起来说：“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的！！”对方呆若木鸡，无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来，大家能补充的补充，找资料的找资料，最后老师要我们总结一下。我说：“书是人类的朋友！”陈晓莹说：“有些书会让人遭到损害！！”

虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！！

当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分，不分上下，但是却让我知道看书一定要有选择，要看好书，杜绝不良书籍，将来报效祖国！

“铃――”清脆的上课铃打响了，一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时，心想揣了一只小兔子，七蹦八跳的。我先发制人：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说：“古人云：开卷有益。确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的我们古人‘开卷有益’的说法，因为我们认为‘开卷未必有益’。当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。当你阅读得多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！“

五年级上册语文第一单元作文 篇9

第一次，和父亲小饮两杯，谈论着国家政事，谈论着中国篮球、乒乓球，这时候父亲的心情是如何呢？你感受到了吗？

9月27日，我们五年级的小学生集体去畚箕山秋游。一大早我们班的人就备好了水和零食来到了学校。八点了，我们就准备出发了。

我们有着五年的友谊，真可谓情比金坚。我们同睡过一张床，同用过一件衣服，不分彼此。她的成绩比我还要好，名列前茅，我一直以为，她是上天的宠儿，既漂亮又优秀，还妄求什么呢？

这是琦琦的第一篇口述游记。对于一年级的孩子来说,写游记显然是难了一些。他还不知道怎么去布局谋篇,哪些应该详写,哪些应该略写,再加上语言的匮乏,所以,琦琦的游记,就好比流水账。

俗话说的好樱桃好吃树难栽，在我国，樱桃主要分两种：甜樱桃喜欢冷凉干燥的环境；酸樱桃则相反，最爱温暖而潮湿的气候。我属于酸樱桃，从小身子就弱，可经不起大风大雨。我们樱桃可是娇生惯养，喜欢阳光，生活在肥沃疏松、土层深厚的沙质土中，结果至少得四五年，所以你要是想吃到我可不容易啊！

五年级上册语文第一单元作文 篇10

五年级上册语文第四单元作文：第一次煎蛋的启示

妈妈是个烹饪专家。她的米饭、青菜、煎蛋都是一流的水平。正如“强将手下无弱兵”，我的煎蛋技术也不赖。

不过，想起第一次煎蛋时的情景，那是我可是十分紧张的。

那是一个星期天，我因为睡不着，早早地起了床。看到妈妈正要煎蛋，我也想学这一种本领，于是，我问妈妈：“妈妈，教我做煎蛋吧！”妈妈爽快地答应了。

我打开冰箱，取出三个鸡蛋，再拿出一个小碗，把蛋在碗的边沿上磕破，倒入碗中。接着，我拿来一双筷子，开始搅动。起初，我是竖着搅动的，费了好大力气，蛋黄也没有均匀，妈妈说：“要把碗斜向一边搅动才行，不过要注意，尽量不能让蛋清流出来。”我按照妈妈教我的方法去做，果然搅拌均匀了。

就要下锅了。妈妈帮我擦锅、倒油，把锅铲给我。我把蛋黄倒进锅里，蛋黄迅速扩散，很快就冒泡了。成了，我高兴起来。可是等我仔细一观察，大事不好！锅里的油都聚到左边来了，右边则是蛋的天下。难道，蛋和油有仇？这么左右分明的？我拿起锅铲，在蛋上面划几道缺口，这样，油就流了进去。我怕蛋和锅粘在一起，时常翻动着蛋。今天的勺子似乎显得格外沉重，我的手酸极了。

终于出锅了！我把蛋端到桌子上，迫不及待地品尝了一下。咦？不对！这蛋怎么什么味道也没有？原来是忘了放盐，我以后可要注意了。

想想现在，我的煎蛋已经做得很不错了。我下定决心，要精益求精，把煎蛋做得更好！

五年级上册语文第一单元作文 篇11

俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。

当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。

杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候，大声叫三次，心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗？

世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。

何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。

着名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师。”

读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写（资本论）就读了自藏书1000余册，还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。

我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。

同学们，读书吧。它会给你带来无穷的知识与快乐。。。

人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧。

传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。

多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。

赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道更多的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？

我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的“财产”。

我认为“开卷有益”。不知你是否同意？

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。

读书能使人思想奔放；读书能扩大我们的知识范围；读书能使人走向成功。

革拉特科夫曾说过：“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时，我们的灵魂已随着它飘走，来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海；《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中；《聊斋》让我来到另一个世界；《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场；《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运……我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。

阿斯特洛夫斯基说：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光，那时多么的可怕。有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。

宋太宗赵光义非常爱看书，他把文学家李昉等人召来，要他们编一部大型辞书。李昉等人花了七年功夫，摘录了1600种古籍。太平年间，终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨着，非常高兴，他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候，由于朝政忙，他没有能按计划阅读，以后一有空，他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神，劝他休息。宋太宗对他们说：“开卷有益，我不觉得疲劳呀。”杜甫小时候读过无数本书，虽然很多书都被他翻破了，翻烂了，但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书，他把自己的书都看完了，就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为：任何一个成功人士都一定读过很多书。冰心说过：“多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。

不管是冰心，高尔基，宋太宗赵光义还是居里夫人，她（他)们都读过许多书，所以我认为开卷有益。

开卷有益，“卷”即书籍和报刊，就是读书看报必获益处的意思。对此，我深有体会。记得去年暑假，在黄冈师院主办的补习班上，老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书，你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解，发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道，你就会像个傻子一样，什么也不懂。在那次讨论会上，由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊，因而言之成理，论之有据，得到了老师的夸奖。

再有一次，我无意中发现了一本关于数学知识的书，遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天，适逢考试，在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题，于是我就轻轻松松地做完了它。结果，全班只有三个人做对了这道题，我就是其中一个。这又算是尝到了“开卷”之“益”吧？还有一回，上课时，老师突然问我们：“湖北的省会在哪座城市？”嘿，有的人说是黄冈，有的人则说是宜昌，乱七八糟的，就是没有一个人“猜”对。我举起手，回答说是武汉。老师肯定了我的答案后，接着又问湖北的简称是什么？有的说是“鲁”，有的说是“湖”，牛头不对马嘴的乱说一气。胸有成竹的我，回答说是“鄂”。哈，又对了。这些都是我从《社会》书上“得”来的。我再一次尝到了读书之妙，开卷之益。

此外，我印象较深的是，一次语文考试时，试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的《作文集》上读了一篇幻想作文。于是，我借鉴《作文集》上的那篇作文的写作手法和套路，写了一篇题为《世界杯的战场上》的作文。结果，老师给了我一个高分。

最近，我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物，只要有空，我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中，我发现：我的写作能力较之以前有了明显的提高。这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确。

书是知识的载体，书是精神的食粮。开卷有益，只要不是对自己有害的坏书，而是对自己有益的好书，我们就应利用空余时间多读多看，广泛涉猎，从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。

五年级上册语文第一单元作文 篇12

明天就要进行一年一度的越秀区乒乓球团体比赛了。作为参赛队中的一员，我的感觉只有四个字压力好大！主要原因是我今年已经在读四年级了，要打小学高年级组的比赛；而在高年级组里，我又是最小的。一想到要面对那些五、六年级的哥哥姐姐，我的双脚就不听使唤似地发抖。我在做好心理准备的同时，也更加努力地训练。这几天，我练习拉下旋球练到肚子痛；训练完我已是气喘吁吁，满头大汗，一句话也说不出来；我的右手手掌也因此磨出了四个老茧虽说是刻苦训练了这么久，但一想到要去比赛我不免还是有些害怕。尽力是跑到终点后还有力气喝茶聊天，拼命是到终点后直接被抬进医院这是一个长跑冠军说的。我一定会像这名言里说的，拼命打好每一场球！

我们很快找到了住处，休息了一晚。第二天一早便去看我国第一大河长江。武汉被长江、汉江丁字形的分割成了汉口、武昌、汉阳三个部分，江面上各种船舶川流不息。最令我兴奋的是我看到了横跨长江两岸的长江第一大桥！它是我国在上世纪六十年代在长江上建造的第一座桥梁，被誉为万里长江第一桥！它全长1670米，共有8个桥墩，上下两层，十分壮观！

五年级上册语文第一单元作文 篇13

上个星期天，我和妈妈去狗市。狗市上的狗好多啊，大的，小的，什么品种都有。这条凶猛的大狗是藏獒、那条还没鞋子大的小狗是吉娃娃，我看得目不暇接。

走着走着，我看见了我梦寐以求的阿拉斯加。看到它，我激动得都要晕了过去。它的皮毛是棕色的，小爪子是粉红色的，像动漫里的，还有一双水灵灵的大眼睛，特别可爱。我让妈妈买下了它。

刚买到家，它就好奇地跑着，一边跑一边摇晃着尾巴，看，那样子都要萌出血了。我们吃饭，阿拉斯加在桌子底下咬着我的裤子，轻轻地拉着。我一低底头一看，它汪汪地叫了两声。我明白了，它在向我要吃的。我给了一块肉，它叼起肉就跑，到墙角去吃了。我叫它，它也不来。这时，我才想起来，我还没有给它起名字呢。什么名字好呢？我想了想，决定叫它“可乐”。真神奇，小狗听到我一叫可乐，它就走过来，还对我摇着尾巴，表示对我的友好。

从此可乐就成为了我的好朋友。有一次，我考试没有考好，回到家就哭了。可乐一直望着我汪汪汪地叫着，好像在说：“小主人，不要气馁，我想你下一次一定能考满分。”

可乐刚来我家时，因为小，吃的食物也不多。过了几个星期，它的饭量便大了。一次我给它准备午餐：草莓芒果冻吃了1个、牛奶81毫升、狗粮三两、猪肉一块和一个小菜叶。这么多食物，不到15分钟，它就都吃完了。味道鲜美的食物都把它馋坏了。

每次吃完饭10分钟后，我就带它去散步，一散步就是半个多小时。但是每次散步走完可乐还是觉得时间短，但是每次走完可乐都是恋恋不舍跟我回家。

可乐可贪玩儿了。每次写完作业，我就带着它去缓台上玩丢小木棒。有一次，我一不小心把木棒扔下了缓台，顿时，我出了一身冷汗，怕可乐跳下去追小棒，那么它就会摔死。我带可乐赶紧往家里跑，说：“可乐，要是跳下去，你就没命了，你知道吗？吓死我了！”

可乐，我是你的小主人，我很喜欢你！

五年级上册语文第一单元作文 篇14

母校中，我与同学在老师的教导下茁壮成长，长到了六年级。要和同学分别，要和老师分别，要和母亲分别，我有一种说不出来的感觉，我想那就是不愿意，那就是舍不得，那就是要珍惜。

一进校门，我就兴冲冲的冲向五年级二班。一进班级一看，哇，同学们变化了许多！有的同学胖了，有的同学瘦了，有的同学高了，有的同学漂亮的连我都不认识了。大家都在讨论自己在暑假的事情，热闹的就像菜市场，大家都像十年没见的兄弟姐妹想念非凡。我也不例外，两个月的同学们，也情不自禁的想去和他们说两句，心里也按耐不住心中的喜悦。

我们没能拿到第一，反而拿到倒数的，你叫我怎么面对？我再也抑制不住泪水，任它汹涌而流。

：乌龟他作弊，在龟壳里安装了加速器。裁判脸上带着严肃的表情举起兔子的手，说：这场比赛兔子获胜！不。兔子叫道：我把第一名让给乌龟！裁判连忙补充了一句：正所谓友谊第一，比赛第二！

五年级上册语文第一单元作文 篇15

今天中午，在五年级六班教室里，举办了一个别开生面的辩论会，当班主任宣布正式开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”，而我是反方的一位成员，也是反方一辩，反方的观点则是：“开卷未必有益”。

然后正方的二辩杨语涵说出了论点，引经据典进行论证。反方的二辩杨雅不甘示弱：列出了三点，首先：书有好坏之分，其次，读书的目的有正邪之别，最后：读书的方法有得当失之差，并列了三个例子。

当正方的三辩提出他的观点时，有些结巴，这似乎被我方的三辩罗元元找到了漏点，于是她以中小学生因学习的压力，而沉迷在那些武侠小说里，所以可以证明“开卷未必有益”。

可是，就在正方的第四辩黄茵佳发话是，她表现非常出色，但反方第四辩钟苓心并没有被这个气势吓倒，钟苓心站起来，总结了反方的观点之后，信心十足地坐下。

下面进行下一个环节。在主席的一声令下。正方的成员便向反方的成员提出问题。就这样一场“口舌之战”拉开了序幕。正方的一辩想我方的二辩提出了一个问题，这似乎并没有难道我方的二辩杨雅，她信心十足地站了起来回答了这个“简单”的问题，接下来就更加精彩了。

终于，到了决胜负的时候了，我们双方都把自己的“杀手锏”拿了出来，在这场激烈的“战争”中，大家都提出了坚定的观点，大家为了这个观点都费尽了口舌，正反的第一辩邹阳露瑶说：“如果开卷未必有益”那我们从什么地方学到知识呢？正反的第三辩刘加洲说：读书就像往一个水库里加水，只要一直往里头装水才能越来越聪明。反方第一辩也就是我：有的同学看书只是为了得到表扬。并没有细读，许多也只是光看故事情节，不会欣赏书的艺术价值和深刻内涵，所以并未受益。反方第二辩说：书有好坏之分，正邪之别。所以须读好书，但有些同学并不明白这一观点，所以：开卷未必有益。

经过这场辩论会，我们双方打成了平手，但使我们明白了，书有好也有坏，应多读好书，才能使人进步。

“说得好。”“太棒了。”……。我们的教室一片沸腾，同学们你一言我一语地交谈，脸上的表情各有不同：有的开怀大笑，有的惊喜万分，有的面红耳赤有的垂头丧气……想知道我们在干什么吗？让我慢慢告诉你。

今天，根据口语交际的内容，我们班开了一场别开生面的辩论会，主题是“开卷是否有益”，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必友益”。听到这个消息时，同学们高兴极了，甘老师让同学们选择正方和反方，我呢，当然是选择观点是“开卷未必有益”的反方了。这样，一场别开生面的辩论会就这样拉开了序幕。

首先，当然是选主辩手了，我把手高高地扬起，最后老师选的结果是，正方：吴若瑀，何楚瑶，魏凡杰；反方：我，杨书雅，张弛。

吴若瑀先发制人：“我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，我们都是伴着书成长起来的。每当我打开书认真阅读，就会有新的收获。”正方说得咄咄逼人，反方要加油哦。”甘老师在旁边说。

我胸有成竹的走上前，有力地反驳：“我认为开卷未必有益。对方说的只是片面的，如果看了不健康的书，只会有害，无益处。再说，你们的‘开卷有益’又没说看好书还是不健康的书，我们当然不赞同了。”这一句话让他们无言以对。

渐渐的双方辩得针锋相对，难解难分。这时，毛士杰提了一个问题：“如果看好书但囫囵吞枣，那不是浪费时间吗？”说着，推了推眼镜架子，一副必胜无疑的表情。“哈，我们班的小百科终于出场了。”我想着想着，嘴角挂起了一丝微笑。

我以为对方哑口无言，可是正方的“小不点儿”周晨鹭思索片刻，伶牙利齿地说：“那是她自身的原因，跟书没有关系吧？难到一人拿刀杀人，还怪刀吗？”周晨鹭说得头头是道，赢得了正方的一片掌声。哇。“小不点儿”平时还没看出有两下子嘛，我们太轻敌了。

对方辩友周曼丽也提问了：“读书是为了什么？”“学习嘛。”我们争先恐后地说。“那如果你们说读书无益的话，学习也无益吗？”

杨书雅反驳道：“如果看了无益的书，学习怎么能有益？”周曼丽一时语塞，我为了怔住正方，强调着：“我们的开卷未必有益，不是一定没有益啊。我们不能否认正方的观点吧，可你们的开卷有益没有强调什么书。”“好哦。”反方全体为我鼓掌。

可就在这时，下课铃响了，我们只打了平手。

我希望以后多做些这样的活动，既好玩，又扩展了思维。

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”今天，我们班级就围绕这个话题展开了一场激烈的辩论会。

反方辩友yjq同学首先发言：“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书或者影响我们学习的书反而对我们有害，像漫画书等看了就对我们的学习没有多大的帮助，看了只能是浪费我们宝贵的时间。”她的话音未落，反方辩友fw同学又补充道：“我也认为开卷未必有益，有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。”

正方的我立刻站起来反驳道：“我认为开卷有益，书既能丰富我们的课外知识，又提高了我们的阅读能力和写作水平，难道这不好吗？反方辩友，刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响，难道我们周围的好书还不够多吗？我们看书一般都是在家想好看哪一本书，再到书店去找那本书看，就算看到了鬼故事，那对我们还是有益的。记得在我小的时候，好奇心很强，一次，我到书店去看书，翻到了鬼故事，我不管三七二十一地就津津有味的看了起来，看了一段，觉得很害怕，我就不看了。书，你不看怎能知道它好不好看，正是因为我看了，我才知道哪些书是好书，哪些是对我们学习有帮助的书，那些对我们不利的书，以后我才不去看它，而且好书还能充实我们的课外知识，了解更多的信息来充实我们的大脑，所以，我认为开卷有益。”正方辩友qxy同学这时也站了起来说：“我也认为开卷有益，好书能给予我们很大的帮助，反方辩友，你说漫画书会影响我们的学习，难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书吗？难道漫画书就对我们有害吗？我觉得有的漫画书反而会开发我们的智力，拓展我们的思维和想象力，一味地捧着课本上的知识读，只会使我们的知识贫乏。”话音一落，教室里顿时响起了热烈的掌声，好多同学都高喊：“开卷有益，开卷有益……”辩论会进入了高潮……

一节课的时间很快就过去了，虽然正反两方的一番唇枪舌战，各辩各的理，也没辩出个结果来，但我还是认为开卷有益。因为书是我们的朋友，我们除了能从学校学到的知识外，只能从课外书中能了解更多地知识，开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非，如果能够明辨是非，合理的选择适合我们年龄的好书，那么开卷肯定是有益的。我真希望班级以后能多找些像这样的话题在班级里辩论，因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力，又能增近我们同学之间的友谊，所以我喜欢像这样辩论会。

古人云：开卷有益。但是有人却不认同，为了这个话题，我们班举行了一次辩论会，题目是“开卷是否有益？”

老师把我们分为两组，分别是正方和反方。首先是正方发言，正方代表说：“开卷有益的意思是读书就有好处，是鼓励读书的话；刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶；又有人说：‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’。又有人说：‘书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。’所以我们认为开卷是有益的，多读书，多看报对提高我们知识面是有帮助的。”这时，老师说：“正方发言到此为止，到反方开始发言。”反方代表说：“开卷未必有益。因为有些书是不健康的，有些书是不文明的，有些书是黄色的，会教坏人的。”老师点了点头。反方代表继续说：“不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。”正方的代表马上反驳，反方的人不甘示弱；大家互相反驳。这时，老师叫大家安静下来，分析正、反两方所讲的理由，老师说：“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书，只要多读对我们有帮助的书，才能够增加知识面，提高我们的阅读能力，拓宽我们的视野，这才是真正的开卷有益。”

通过这次的辩论会，使我们真正了解什么是开卷有益。以后，我们要看对我们有益的书，更好地运用书本的知识。

点评：通过一场辩论会不仅让人了解何谓“开卷有益”，也探讨了什么“卷”才适合学生看，而运用这种相互讨论的方式更能让人记住。“开卷有益”是要选择适合我们阅读的书，而不是盲目地看书。这是辩论的结果，更是思考的结晶。

星期四的第三节课，我们班举行了一场对于“开卷有益”和“开卷未必有益”展开了辩论。

从局势上来讲，我们正方的人数是反方的六倍，但谁输谁赢就未必了。辩论会正式开始。双方先表明了各自的观点。正方主辩论手说：“我方认为“开卷有益”。高尔基曾经说过：‘书籍是人类进步的阶梯。’在这个信息化的世界里，如果缺少了知识也就像饿肚子，多读书可以修身养性，提高写作水平。所以“开卷有益”。反方主辩手听了，迫不及待的发言：“我方认为“开卷未必有益”。因为现在有些同学爱看武侠小说、武打小说、言情小说，都看入迷了，上课也看，走路也看，还模仿书中的情景。所以看书也要看好书，那些乱七八糟的书不能看。”正方的人又急了：“虽然乱七八糟的书没有什么太大的好处，但你总可以学到一点字啊，词啊，每一本书都有它的优点，就算是武打小说也会知道一点历史故事。”“而且，如果是看乱七八糟书的人，他肯定是一个心术不正的人，如果看书的人心态好的话就不会去看那些书，所以看书的人是抱着怎样的心态去看书是很重要的。”正方又一个人反驳道。反方不服，又辩解：“比如说我们班的苏颖和林巧媛，看言情小说入迷了，排路队也看。”我想：糟了，正方被抓住把柄了。林巧媛和苏颖可不服气了，就因为这个，双方辩论的更激烈了，你一言我一语，各各都像斗红了眼的小公鸡不分高低，相互搏斗。

半小时后，辩论会结束了。老师引导我们开始总结：我们双方都认为有一点是相同的，要读书，就要读好书。所以，此次辩论会正反双方打成了平局。

三组打一组，竟然打了个平局。正方的可不高兴了，反方又骄傲了，下课时，正反两方又开始了“辩论”。“唉。”

五年级上册语文第一单元作文 篇16

俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书”。又如杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“书籍是全世界的营养品”。这种种的原因，都可以说明开卷有益。书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，许多人都如饥似渴地吸取着书中的知识。

但是鲁迅曾经说“读死书是害自己，一开就害人，但不读书也不见得好。”如果同学们看武侠小说，言情小说，天长日久就会走火入魔，成绩一落千丈，甚至走上犯罪的道路，所以说开卷未必有益。刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”既然是药就有两种，一种是良药，可以药到病除，一种是毒药，可以至人于死地。一本好书胜过珍宝，一本坏书比强盗还坏。我们看书，要有选择。那些对我们没有多大帮助的书，就别看。要看，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！

人们常说：“开卷有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全对。

五年级:吴庆杰

五年级上册语文第一单元作文 篇17

说起我和书的故事，那得穿越到我两岁时，那时的每个夜晚，听妈妈说她都会在睡觉前给我读寓言故事，三岁以后，爸爸就会教我读毛泽东的诗集，由于这个原因在我四岁是我便能背诵毛泽东写的《沁园春.雪》。六岁时又开始读《西游记》、《三国演义》（白话文）。在这期间我还看由外国名著改编的电影比如：《夏洛的网》等....虽然算不上博览群书吧，但是也算是读了“小半个群”吧！就是这样，从此我就和书便结下了不解之缘。

记得，去年快考试了，我却开始迷上了漫画书，例如：《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》这三本书我每天必看，每天沉浸在漫画的海洋里，但好景不长，妈妈发现以后，一怒之下把我的漫画书全撕了个粉碎，那叫一个惨！我大闹了一场，最终以这次考试过后，她要给我买一套书而胜利。周六妈妈带我去书店，嗨！我直奔漫画专柜，被妈妈拽了回家，经过回家的唇枪舌战之后，周日再去书店，这回我可长了记性，挑了一套文学方面的书---《八大名著》，妈妈一看好几百元呢！妈妈说：“等你过生日在给你买”我说“不么，离我过生日还有好几个月呢，大人就是骗子”就这样这次买书又以失败告终。一连几天我都不理妈妈，直到几天后的一个晚上，妈妈回来很晚，她一进家门把一个沉沉的东西放到桌上，说：“辰辰，打开看看！”我打开一看竟是“八大名著”。妈妈说“只要是对你成长有益的书，不管多贵，都会满足你的。”

就这样，经过这件事，我更加热爱读书，而如今我却不再热衷于读漫画，而是读一些家长和老师推荐的励志、对成长有益的书！

五年级上册语文第一单元作文 篇18

开卷有益是一句成语，意思是说多读书，读好书有多很好处。正如一句名言所说，如果你能力平平，读书会让你变得更聪明。如果你很聪明，读书会让你获得成功。

曰常生活中，一些人总是厌倦读书他们认为读书枯燥无味，不如看电视，上网那样生动、有趣、吸引人。还有一些人虽然也喜欢看书，但他们却看一些低级趣，不健康的书。这样虽然也算是开卷，但却没有益处。我认为如果要问开卷是否有益，要看读书的人读的是什么书，怎样读书。我觉得如果读好书，而且每天都能坚持用心读书，那么开卷就是有益的。如果看书只是为了打发时间，不用心去读或读一些不健康的书，那么，开卷即使开卷也不会有什么益处。

宋太宗赵光义就非常喜欢读书。他每天都要坚持读完三卷书，即使国事烦忙，没能读上三卷，他也要在深夜补读，侍者怕他太累，会伤害身体，劝他休息，他说：开卷有益，我只感觉到快乐，又怎么会伤身体呢？古代帝王都能坚持用心读书，难道我们现代人都不能做到吗？

让我们行动起来，多读书，读好书，让开卷给大家带来更多益处。

腊八节作文300字三年级(汇总十一篇)

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的腊八节作文300字三年级优秀，欢迎大家分享。

腊八节作文300字三年级 篇1

因为在早上出去玩之前，妈妈就买好了做八宝粥的材料了，提前先泡在了水里，妈妈说这样煮的快。所以，中午一到家，就可以煮上喝了。腊八吃的就是丰富！还有我最喜欢吃的红烧肉呢~孩子们一般都喜欢吃肉吧！爸爸妈妈可不要说他们哦，因为都在长身体，吃的好是关键呢！

今天是腊八了，先问问好朋友们和八宝粥了么？很香吧？呵呵。谁没喝我请你喝哦~家里今天煮了一大锅呢！

早上我们和爸爸妈妈出去玩了，做了好长时间的车，有点不适应，一到家就躺到了床上。早上想出去拍点pp，但是因为某些原因，一张也没照成，反正景色也不怎么好，冬天一点绿色也没有。

因为在早上出去玩之前，妈妈就买好了做八宝粥的材料了，提前先泡在了水里，妈妈说这样煮的快。所以，中午一到家，就可以煮上喝了。

腊八吃的就是丰富！还有我最喜欢吃的红烧肉呢~孩子们一般都喜欢吃肉吧！爸爸妈妈可不要说他们哦，因为都在长身体，吃的好是关键呢！

因为作业在昨天就写完了，今天就只背背书就行了。我费了好长时间才把英语的10篇口语作文背下来，也不需要死记，只是为下星期三的英语口语考试做准备，没次我们都是满分，这次也要加油哦！

腊八这一天过得好开心哦。

腊八节作文300字三年级 篇2

今天是腊八节，早晨的“红领巾广播”告诉大家腊八节的来历和风俗，下午学校的活动是让我最感到快乐的.。

大家先去看了“手摇老式爆米花机”，其实就是爆糙米。我看着爆糙米的老爷爷把一些米放进黑色的桶里，不停地摇动。伴随下面的火烧得愈加旺，时间愈加长，等达到肯定的温度时，老爷爷把桶拿下来对准一个袋子，高喊一声“放”！米就会炸开，糙米就爆好了。每一个人都抓了一大把，我尝了尝，对金雪茵说：“这是我吃过的吃的爆米花。”回到教室，大家边听黄老师讲腊八故事边吃爆米花，教室里的锅子里还在煮着腊八粥。讲完了故事，等喝粥的时候，忽然，从我的脑子里蹦出了一个主意：喝腊八粥时，把爆米花放进来，该多美味啊！

喝完了腊八粥，大家来写“福”字啦，而且是用毛笔写呢。陆老师让我教同学们如何写，我先示范给同学们看，同学们也自己写了一个。这真是一个难忘的腊八节啊！

腊八节作文300字三年级 篇3

今天是腊八节。当然，我们最期待吃腊八粥了。中国喝腊八粥的历史只有一千多年的文字记载。最晚始于宋代。腊八节，朝廷，官府，寺院，利民百姓之家，都做腊八粥。直到今天，喝腊八粥的习俗一直流传下来。

我放学回家，准备吃腊八粥。我跑到厨房问妈妈腊八粥好了没有。结果我妈说准备做。我想我急着想吃它，但它还没有准备好。不过，没关系。以前每次都是吃着煮着吃，没见过怎么煮。这次可以亲眼看到妈妈做腊八粥，还不错。

我看到我妈准备了一些食材，包括米饭、黄米、糯米、高粱米、红豆、莲子、桂圆、花生、红枣、糖等等。这些材料我看不懂。难怪他们这么好吃，这么有钱！妈妈把莲子放在碗里，用水浸泡，然后放在蒸笼里，蒸熟，放出去储存。然后我妈把桂圆的皮和核去掉了，只剩下肉。最后，在锅里放入适量的水，然后把红豆和花生倒入锅里一起煮。10多分钟后，将大米、黄米、糯米倒入锅中一起煮。将粥煮至七八成熟，将蒸好的莲子倒入粥中，搅拌均匀，煮一会儿，放入碗中，撒上一些白糖。这个好吃的腊八粥出来了，我一连吃了三碗，真的很爽。

腊八节作文300字三年级 篇4

一提到黄焖鸡，我就会口水直流三千尺。把鸡肉、姜片、蒜与各种调料再加点水合拢在一锅中，用大火焖住，光看它在锅中叹气似的沸腾着，单看看那样儿，我就受不了了，何况是白米饭配上它那黄色的.汁水，大勺大勺地望嘴里送。

从下午起，爸爸已经准备好了他拿手菜的配料，有新鲜的鸡肉，还有姜片、蒜、盐、酱油等各种配料放在桌子上，光看这配料，我已经咽下三口唾沫了。

我已经等不及了，给爸爸却总说：“还早，还早呢！”我小声道：“可我现在就想吃。”可话一出，爸爸就否认了。

终于开始制作黄焖鸡，只见爸爸先清洗鸡肉，在把鸡肉等各种配料放进去，在用小火焖煮半小时，在焖的时候可不能闲着，你要调节火候，快出炒锅时，爸爸还用大火闷了一会儿，我赶紧装好白米饭，心里想着吃几碗呢，要不五碗，不六碗……

晚饭桌边，我的肚子已成小鼓，书上那些情债，我爸也都奈何它不来了。

腊八节作文300字三年级 篇5

时间可过得真快，想去年的腊八，我还呆在学校里准备考试呢，呵呵。

今天又到腊八节，可惜好多天天被工作和生活搞的晕头转向如我的人是记不清这些日子的。一早起来，我用高压锅做了小米粥，煮了鸡蛋，这才跑到网上，

这也算一种统筹安排时间的方法吧，做饭上网两不误。看到考试吧社区首页有关于腊八的来历，教做腊八粥之类的帖子，这才恍然，原来是腊八啊。

曾经，我也很喜欢喝腊八粥。

母亲用红枣、花生、大米、核桃仁、栗子、绿豆、红豆之类加上白糖熬成的热腾腾的'粥在我眼里曾经是不可多得的美食，当然，并不需要在腊八，平常也可以吃得到，

但是要看母亲有没有时间，有没有心情。每当母亲说要熬腊八粥了，那我会开心的帮母亲剥栗子、花生等等，还热心的尽可能凑着八种原料，回想起来，吃腊八粥是一件很麻烦很热闹的事。

今天又到腊八节，我希望所以的人都能够过一个快乐的腊八节。

腊八节作文300字三年级 篇6

中国有许许多多的习俗，今天我给大家来讲一种我们中国的习俗——腊八节。

腊八节这天家家都喝腊八粥，泡腊八蒜。以往我们家都是买腊八粥，去买时没有了，所以我妈妈今年要在家里煮腊八粥。

妈妈叫我把红豆、黑米、花生、莲子、红枣……洗干净，放在盆里。开始做了，妈妈说：“要先在压力锅里放大半锅水，等水开了，把米和干果放锅里，过几分钟放里一把芝麻，等水开了再过二十到三十分钟，就可以吃了。”

腊八蒜，就是把蒜放入咸菜坛里，把醋和一些水，放一些花椒。把这些放了作料的水烧开，冷掉后，倒入咸菜坛里，封上口放在外边。到了大年初一吃饺子时再捞出来，酸酸辣辣的`，可以让你多吃几个饺子。

今天，我给你说的中国习俗你学会了吗？

腊八节作文300字三年级 篇7

那是一个难忘的腊八节，在郊区开会的妈妈在不停地忙，终于说在这天来和我们团聚，可是中间却发生了有趣的事。

晚上，妈妈给爸爸发了条短信，内容是“今天晚上我回去看你们，给我做点儿好吃的。”但是，由于爸爸不认真，读成了“今天晚上我回家看你们，我给你们做点好吃的”看完后，爸爸很奇怪，一般都是爸爸做饭，妈妈怎么想起来做了呢?因此，我和爸爸一直等，等到九点多的时候，妈妈回来了，妈妈问爸爸：“晚上做什么好吃的啦?”爸爸说：“等你做呢。”妈妈说：“我不是让你做嘛?”爸爸把短信找出来，仔细读了一遍，说：“哎呦，我给读反了。”

最后，我们每人吃一带方便面，我说：“咱们吃的是腊八面!”不过我们还是很开心，因为只有爸爸妈妈都在，吃什么并不重要!

腊八节作文300字三年级 篇8

早上我们和爸爸妈妈出去玩了，做了好长时间的车，有点不适应，(我们本来就有点晕车呢，哎!)一到家就躺到了床上。早上想出去拍点pp，但是因为某些原因，一张也没照成，反正景色也不怎么好，冬天一点绿色也没有。

因为在早上出去玩之前，妈妈就买好了做八宝粥的材料了，提前先泡在了水里，妈妈说这样煮的快。所以，中午一到家，就可以煮上喝了。

腊八节吃的就是丰富!还有我最喜欢吃的红烧肉呢~孩子们一般都喜欢吃肉吧!爸爸妈妈可不要说他们哦，因为都在长身体，吃的好是关键呢!

因为作业在昨天就写完了，今天就只背背书就行了。我费了好长时间才把英语的10篇口语作文背下来，也不需要死记，只是为下星期三的英语口语考试做准备，没次我们都是满分，这次也要加油哦!

腊八这一天过得好开心哦~

腊八节作文300字三年级 篇9

腊八这一天有吃腊八粥的习俗。我国喝腊八粥的的历史，已有一千多年，最早开始于宋代。每逢腊八这一天，不论是朝廷、官府、寺院还是黎民百姓家都要做腊八粥。到了清朝，喝腊八粥的.风俗更是盛行。在宫廷，皇帝、皇后、皇子等都要向文武大臣、侍从宫女赐腊八粥，并向各个寺院发放米、果等供僧侣食用。在民间，家家户户也要做腊八粥，祭祀祖先，同时，合家团聚在一起食用，也馈赠亲朋好友。

中国各地腊八粥的花样繁多。其中以北京最为讲究，掺在白米中的物品较多，如红枣、莲子、核桃、栗子、杏仁、松仁、桂圆、榛子、青丝、玫瑰、红豆、花生……总计不下二十种。人们在腊月初七的晚上，就开始忙碌起来，洗米、泡果、剥皮、去核、精拣，然后在半夜时分开始煮，再用微火炖，一直炖到第二天的清晨，腊八粥才算熬好了。

腊八粥熬好之后，要先敬神祭祖，之后要赠送亲友，一定要在中午之前送出去，最后才是全家人食用。腊八粥吃了几天还有剩下的，是好兆头，取其“年年有余”的意思。如果把粥送给穷苦的人吃，那更是为自己积德。在民间，假如院子里种着花卉和果树，也要在枝干上涂抹一些腊八粥，相信来年多结果实。

腊八这一天，除了祭祖敬神外，也有在这一天悼念亡国、寄托哀思的。

腊八节作文300字三年级 篇10

赞皇县兴国乡陈村举行了传统的“腊八节”民间端午节。来自7个县的5000多个文艺团体和祈福游客参加了春节前最热闹的文艺演出。

“腊八响，陈村街热闹，有鼓有酒吧，而且是蹲在后面，男女老少皆乐。”这是陈村老人小孩都会唱的歌谣，很久以前就流传下来了。这里的“排场”，就是腊八节。演出当天，干船队早上七点扭起来，走遍了村子的每个角落，给每一个村民和游客祝福。干船的形状是独特的，丰富多彩的。它用奇妙的剪纸、生动的纸船和亭子装饰。每一个细节都体现了民间艺人的关怀和安慰。赵县的舞狮，郑东的牧马人，元氏县的牛斗虎，北浦地的高邑等外国民间队伍也自发加入了表演。

如今，由干船带领的陈村端午节已经发展成为一个多种民间艺术共同参与、四面八方的人们和谐相处的民间文化艺术节。65岁的李大爷高兴地对记者说：“这是新社会的一场干船民间艺术表演。是对好天气，好收成，好国家安全的祝福。很美，很刺激。”

腊八节作文300字三年级 篇11

【红福字的腊八节】

商店里的红福字天天盼望着有主人来领它回家，眼看都腊八节了，它决定自己出门寻找它的主人。

它来到街上，见一个印着“铜陵日报小记者”的背包拉链没有完全拉上，便趁机跳了进去。

“咚咚锵……”一阵欢乐的锣鼓声，它使劲探出小脑袋往外看，只见“安徽老家酒业第四届腊八打酒节”几个字，院里高高挂起的红灯笼和一排排整齐的酿酒缸，像是欢迎前来的打酒人和小记者们！

红福字跟着小记者先后参观了藏酒阁、酿酒坊。原来白酒是由大米、糯米、高粱等五谷杂粮经过一道道复杂的工艺酿造而成，一缕缕流淌的白酒散发出醉人的香味。参观完酒厂，老师向大家介绍有关腊八节习俗。腊八节这天吃腊八粥、泡腊八蒜，除了吃喝，还有写春联、剪窗花、绘年画等传统活动。

小记者们各个身怀绝技。瞧，他们有的在认真地给年画涂色，有的在专心致志地写对联，还有的在冥思苦想剪个什么样的窗花。红福字边悠闲地观看边品尝香甜的腊八粥，看着一幅幅完成的作品，红福字突然眼前一亮，哇，这里还有我的同胞福字啊！

“这里有勤劳的人们、传统的酿造工艺、浓郁的酒香，还有我的姊妹。在这过年我该多幸福啊。”想到这，红福字一拍大腿说：“对，就这么愉快地决定了！”