关于人扫地的作文

关于人扫地的作文(模板10篇)。

在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多，在写作文时，要体现和表达自己的想法。有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？以下内容是栏目小编特地整理的“关于人扫地的作文”，有需要的朋友就来看看吧！

关于人扫地的作文【篇1】

不久前，家里来了位“仆人”。这个“仆人”很好看啦！圆圆的身材，红红的皮肤，背上有个小盒子，肚子上有块蓝毛巾和一个大嘴巴，脚上有六个小毛刷，它什么都不吃，只吃家里的灰层。

它十分厉害，工作得十分仔细，又是个不折不扣的“吃货”，一粒米，一条细线，都休想逃过它的眼睛。如果碰到小台阶它上不去或有物体卡住时，它会焦急地喊：“请主人帮忙！请主人帮忙！”我听见了，连忙跑过去，把它抱起来，放到平坦的地面上，它又欢快地工作起来了。

有几次，它扫到自行车旁，总要钻到自行车里面去清理。可是总是不小心把自行车撞倒，自己也被压在下面动弹不得。每次看到这种情景，我的心都会暗暗生痛。我仿佛听见它一个劲儿地叫喊：“好痛！好痛！”我连忙把它抱起来，轻轻地放到地上，它又高高兴兴地去工作了。

更神奇的是，它会自己去充电，当电量不足时，雷达会导到充电处，它就会到充电器上自己充电。

有了这个聪明伶俐的小伙伴，它让我们家里充满了乐趣！

关于人扫地的作文【篇2】

在四年前的一个秋天，那时我刚读一年级，才开始学扫地。

有一天，轮到我值日了，我高兴极了，这下该好好表现我了吧！我兴奋地拿起扫把使劲地扫，教室里的垃圾偏偏不听我的话，故意跟我作对，狂风似的到处乱窜。我往左边扫，它往右边飞，我往右边扫，它往左边飞，我火冒三丈，愤怒地拿着扫把一阵狂扫，它更不听我的话，像龙卷风似的往天上乱飞，弄得满教室烟雾尘尘，乌烟瘴气。

我气急了，把扫把往地上一扔，哼！不扫了，不扫你这个坏东西了！我坐在地上，看到满教室的狼藉，心里很不是滋味儿，一堆堆垃圾似乎在嘲笑着我，这么点小事都做不好。“不行，我得想个办法来对付它们，如果我轻点扫，它们还会不会飞呢？”

我拿起扫把轻轻扫，这下垃圾不跟我作对了，乖乖地听我的话，我往哪儿扫，它就往哪儿走，一会就把垃圾扫拢了。我拿来撮箕，把垃圾往撮箕里面扫，可是撮箕那么大个口，我扫了半天，怎么也扫不进去，把撮箕拿斜一点儿，可不可以扫进去呢？于是，我换了一下撮箕的角度，把撮箕拿斜了一点儿扫，终于把垃圾扫进去了。我把垃圾倒进垃圾箱，回教室一看，教室的地板被我扫得干干净净的，真是一尘不染，我高兴地说：“我也会扫地啦！”

现在回想起来，还不禁暗自好笑，这件事虽小，却告诉我：“无论做什么事，都要善于动脑筋，勤于思考，才能做好每一件事。”

关于人扫地的作文【篇3】

我的课余生活丰富多彩，可我最喜欢的还是打乒乓球。

说起乒乓球，那还是从爸爸那里学到的。一次爸爸拿着两个拍子和一个球，我兴冲冲地跑去问爸爸这是什么，爸爸笑着说：这是乒乓球，一项体育运动，小时候爸爸可是学校里的主将呢。你有兴趣学一学吗?我一听，立刻心动了，不假思索地说：恩，恩，我要学。

爸爸清了清嗓子，一副教练的样子。他先教我怎样握拍，我搞了老半天才把拍握准。接下来就更让爸爸头疼了，只见我像打羽毛球一样，用力把球抛起来，没想到球在空中变了个样，在空中不听话的四处移动，我抬头看着球，一不小心一个趔趄，摔了个四脚朝天，随后那个球啪啪落在了地上。我心中想：我还以为打个乒乓球多简单，没想到唉。爸爸看了对我说：你看球都没打到，屁股先摔成8块了，还学不学啊?我不服气，气势汹汹地拿起乒乓球说：哏。我就不信制服不了你这个小球。我鼓起勇气，重新打起了精神，把球一抛，没想到这个球被我一吓，立刻乖巧起来，我用力一打，可惜出界了。我慢慢练习，经过一次又一次的失败，终于可以接到爸爸的球了。经过一番努力，我准备和爸爸杀一局。爸爸骄傲地说：你的基本功还这么差，就想和我比赛，真是不自量力。但我不服气地说：不试试怎么知道。爸爸拿起球，熟练地发了个快速式球，没等我反应过来，球已经落在了地上。1比0。爸爸再次发球，我还以为又来了个快球，便摆好阵势迎接这球，没想到爸爸耍了个花招，来了个削球，我马马虎虎地将球打了回去，却给爸爸一个扣球的好机会，只见爸爸用力一扣，一个完美的扣球从我身边划过，。之后我们又打了几个，可想而知，我输了个一败涂地，以12比0大败。我不服气，经过半年的努力练习，球技大有进步。在学校的乒乓比赛中，我获得了胜利。

学习乒乓，我受益匪浅：一个人做任何事都要有恒心、决心、毅力，这样才能做好每一件事。

关于人扫地的作文【篇4】

大清早，我来到语乐，推开门走进教室，发现往常空无一人的教室里，竟然有一个熟悉的身影——邓老师。他一个人在那里拿着扫把，一丝不苟地打扫着。

我和同学们走过去向他打了招呼后，坐在位子上。看着邓老师扫地，才发现邓老师竟然扫得如此仔细，桌子下、椅子上都不放过，扫过的地方都一尘不染。我无事可干，看着邓老师干得那么起劲，我也拿起扫把加入了扫地的行列。

由于我很少扫过地，所以动作有些生疏，且扫得很不干净。邓老师看着我，心平气和地说:“扫地是有诀窍和讲究的。先从后往前，扫把要扫面前的，这样边扫边退，身上脚下掉下来的垃圾也能扫到。而扫好的垃圾要堆成一堆，这样铲子一铲垃圾就全部收集了。再则死角这些地方，要注意，灰尘多半都藏在这里，不打理的`话可能滋生细菌。还有就是，扫地扫得多了自然会熟能生巧，可以掌握所有的动作。我自己琢磨总结出了一套“降龙十八扫”这一扫地的绝技，来，我给你演示一遍，先压，再拖，再拍，再推……”我也学着邓老师的样子扫了起来。

打扫了一会儿后，我便有些力不从心，想快点扫完好休息，胡乱地扫了起来。邓老师看见后眉头一皱，严肃地说:“欣然，你知道扫地的重要性吗？”

“不就是扫个地吗？怎么会有重要性呢？”

“好吧！就这么说，扫地如洗脸刷牙一般重要。人不做扫地这种小事，他也不会做出什么大事来。在家庭中，扫地让内务整洁，也代表着家庭和谐，男人在家中扫地更是有责任感和担当的表现。街道上如果没有清洁工，就会变得脏乱不堪，所以清洁工是很伟大的。但有人歧视清洁工，甚至有的大人还把清洁工当成坏榜样，在小孩子面前指桑骂槐地说:‘你要好好读书，不然长大以后就会像他们一样没用。’我们要明白，职业不分高低，人格无分贵贱……”

在我和邓老师的共同努力下，我们把教室打扫得干干净净，我不仅学会了“降龙十八扫”，还懂得了许多做人的道理。

关于人扫地的作文【篇5】

今天是星期天，爸爸妈妈上班去了。我写完作业，感到没事干，一个人坐在椅子上，聚精会神地捧着本书看。

这本书真好看，我一看就看到11点了。这时，奶奶拿着扫帚和撮簸，来到我身边，说：“来，让一让，我要扫地了。”我看着奶奶手上的扫帚和撮簸，心想：哎，奶奶都那么累了，不如让我来扫地吧。“奶奶！我来扫地吧！”我大声喊道。“哎，不要不要，我来就行了，你看你的书吧！”“哎呀，不要嘛，我来扫嘛！”……“哎，那好吧，喏，给你吧。”经过我长时间的请求，奶奶终于肯让我帮她扫地了。

我拿着扫帚，来到客厅。我拿起扫帚“刷刷唰”几下，便撮了一个小小的垃圾堆，“刷刷唰”几下，又撮了一个小小的垃圾堆。不一会儿，我就把到客厅扫好了。后来，我又接连认真地打扫了厨房、餐厅、房间等地方。打扫完了，我看了看手表，嘿，才11点20，我好快啊！

我扫是扫完了，可还没撮垃圾呢。想到这，我便飞快地拿起刚放下的扫帚和一直“躺”在地上的撮簸，去撮垃圾了。不一会儿，我解决了其它的地方，来到了客厅。我左手拿撮簸，右手拿扫帚，一个劲地撮。突然，我左脚踩到了一小堆垃圾，一滑，“嗵”！摔了个四脚朝天。过了一会儿，我好不容易站起来了，拍了拍裤子上的灰，又继续一个劲地撮起来了。

过了好一会儿，我终于扫完了，累了一身汗。但我很满足！

关于人扫地的作文【篇6】

在这一次双周值日中，轮到我们这一组来扫地，我们来打扫教室。在老师布置完作业，同学们都走后，我们开始扫地。其中的几个同学趁老师不在，便开始兴风作浪。霎时间，他们把我们的教室变成了演唱会会场了。其中的两位男同学，他们把扫把腰间一放，脚一跳，手一弹，倒成了一位吉他选手了；另一位更激烈，先在地上又弹又唱又跳，接着又在板凳上又弹又唱又跳，最后又在课桌上又弹又唱又跳的，像爬楼梯一样，越爬越高，在板凳上、课桌上留下了可抹去又抹不去的痕迹脚印。

过了一会儿，他们又开始变起戏法来。把自己当成了了击剑选手了，正和另一个人拿着“剑”在击剑，好像自己是国际的冠军选手，要参加比赛了，正在练习。

忽然，其中的一位同学放开歌喉，唱起了〈千里之外〉，“……”别的同学也随之响应，唱起了一些流行歌，唱歌之间，还夹带着自己编的歌词，这一次扫地，把大家都变成了“歌星”了。

忽然，一个同学说老师来了，这些同学像老鼠见了毛似的，那起扫把装装样子，结果一看，老师没来，又像兔子一样活蹦乱跳起来，一直到扫完地。

扫地时发生的有趣事件可真“有趣”，但是实际，有趣吗？

关于人扫地的作文【篇7】

尊敬的老师：

您好!

首先我怀着非常内疚和惭愧的心情，向你递交这封检讨书。关于我不做值日，提早离开，确实是犯了大错误。事情的经过如下：

_年_月_日，星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了，但我却没有留下来做值日，而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰，还把拦住我逃跑的_同学推倒了，害的他手上被划伤了。然后今天早上上课，我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。

首先，此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日，提前回家的错误，我不应该这么懒惰。然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单，而是一种逃避责任，无视集体的行为。其行径之严重，态度之恶劣，令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容，无奈这1米5的个头，实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。

要说值日工作，是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁，为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五，而恰恰是这星期五的值周尤为关键，因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了，若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课，就会极大影响学习环境，也影响老师、同学的上课心情。

我到现在才意识到，真是无可救药的我。好在，现在我已经意识到了，而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会，让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。

老师!尊敬的_老师!请你在今后的班级活动都叫上我吧，我可以参加学校的拔河比赛，可以参加学校的篮球比赛，可以参加等等比赛。请老师多多吩咐。我要努力改正自己的不足，将来成为对社会有用的人!

此致

敬礼!

检讨人：___

20__年_月_日

关于人扫地的作文【篇8】

人们都说：“一根筷子易折中断，十根筷子难掰中断”。我从清洁区的值日中得到的启发也是这样的。

别人都说秋风送爽，可我却觉得是秋风送麻烦。我在清洁区“工作”，每当凉风一吹，树上的树叶就“呼啦啦”地自己跑下来，给我们送来了许多的麻烦，有一次，经由了一夜的时间，树上的叶子们纷纷下来开聚会，地上堆了厚厚的一层，我们扫了良久也没扫完，结果我们班被批评了。

当天，老师严肃地向我们说了一句话：“以后，你们扫不完就不要上课！”可我们也觉得委屈，由于我们也是很辛劳的，天天，我们早早地就到了清洁区，不能在暖和的教室里坐着，也没有什么驱寒保暖的工具，天天都顶着刺骨的寒风在劳动，一般的木质扫把老掉穗，扫的同时又给地上增添了不少的垃圾，而塑料扫把的手柄手摸上去冰得透心凉，有的地方坑坑洼洼的，扫起来特别的费劲，所以，扫地的时间又被迫延长了，老师已经跟我们说了好几回要减少扫地时间了，可都没有改进。

我们清洁区的人终于在前几天开了一次会，特别关注研究扫地的时间问题，最后，我们得出了一个结果，那就是：团结。我们划定：来得早的先把所有的工具都拿下去，并且让那些扫的快的先不上楼，帮打扫慢的同学一起扫，其实是有太多垃圾的话，就让其他垃圾少的先一块打扫垃圾多的地方，充分利用时间，这样时间就可以大幅度的减少了。说干就干，实行的第一天，我们有些人扫完得很早，可是他们并没有走，而是留下来帮助别人，他们一起打扫，配合得很默契，这回我们不到10分钟，就已经把地上的垃圾扫得干干净净了，看到别人班的同学投来了羡慕的目光，我们心里别提有多兴奋了。就这样，天天都有人很早地完成自己的任务，却自觉地留下来帮助别人。终于，叶子不再是我们最大的敌人了。

团结就是气力，团结就是提高，团结也是我们成功的一道捷径，一项提高。

关于人扫地的作文【篇9】

记得王老师那天给我们分配中午的职务时，大家对扫地都非常害怕，当时我就在想：扫个地有那么困难吗？于是，便毅然报名了。然而，我今天才知道：扫地也是那么辛苦。

中午，饭刚一吃好，我就开始扫地了。然而，一部分吃的慢的同学还在教室里，使我不得不一次次地催促大家：把脚抬一下，谢谢！终于，所有同学都出去了。等我好不容易把教室这个垃圾堆打扫完时。却又听到了董子越的军情：第三条过道上还有垃圾。我过去一看，几颗绿豆出现在那儿。当电风扇又工作时，绿豆又往前滚了滚。好啊！原来是电风扇帮助了这些叛逆少年，然而，令我更加惊讶的是，有更多的追随者与叛逆少年一起远行。好你个电风扇，在与我作对，看我不把你关掉！终于，电风扇这个帮凶是被关掉了。可教室也得重新打扫了。在我又花费了九牛二虎之力，终于将教室打扫完了。

可是，外面走廊上依旧垃圾很多，我用扫把仔仔细细地将所有缝隙，所有死角清理了一遍。终于打扫完了，唉！可真累呀！

关于人扫地的作文【篇10】

在我家的大门口，没有哪一天是肮脏的，也没有哪一天是尘土飞扬的，这幢楼里所有的居民门口都是这样的，但，这是为什么呢？不是风吹走了垃圾，更不是每个每一个居民都出门打扫。这，是一位扫地工的杰作。这个扫地工有一个钱袋、一个扫把和一个不大不小的三轮车。每一次，每一天，我都会看见他的三轮车停靠在墙边，仔细一听，沙沙沙沙沙的声音响起，他又拿起扫把扫起地来了。他是一个白发苍苍的老人，脸上有许多皱纹，眼睛较小，鼻梁高高的。他身上穿了一件单调的工作服，有时会戴一顶帽子，脚上穿着一双布鞋，走起路来一拐一拐的，好像受过伤一样。[工作总结之家 wwW.Dg15.com]

有人对扫地工的评价并不好，他们认为那只是一个不起眼的的人，在世上是那么渺小，那么多工作不做，干嘛非做这没出息的一行？但我并不这么想。其实，他在为我们服务，为常州服务，甚至在为祖国服务，不仅仅是他一个人，所有的扫地工，所有的清洁工都是，他们为祖国去除难看的污点。他为祖国做的仅仅是打扫这幢楼吗？不！他才是我们真正的榜样！我们大家都不应该嘲笑他、奚落他，他在默默为祖国做出贡献！

延伸阅读

扫地的日记模板4篇

与“扫地的日记”相关的议题是本文讨论的焦点。周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，小时候我们经常会写周记小作文。写周记可以让我们更好地了解自己的内心释放压力。本网页内容仅为您提供参考！

扫地的日记【篇1】

家务有：扫地、拖地、擦窗户……每做完一件家务都会很累。

今天，我看见奶奶在扫地，心想：奶奶每天都要做家务，好辛苦啊，我来帮帮她吧！“我走到奶奶身旁说：”奶奶我来帮您吧，你去休息吧。“奶奶笑着说：”好啊，安婷你真乖。给你扫掃。“我接过 扫掃，开始扫了起来，不一会儿我就开始累了，奶奶似乎看出了我的心思，伸出手说：”给我吧，我来扫吧，你去休息吧。“我虽然累了，但是因为这是我主动帮奶奶的，所以一口回绝道：”奶奶，不 用了。“我扫啊扫，过了好长的时间，终于扫完了。

原来要做完一件家务是那么的累啊，奶奶平时真辛苦啊！

扫地的日记【篇2】

我跟吴文浩定了一个倒霉日，那就是星期二，这一天又要扫地，又要写周记。

今天下午我以为我不要扫地的，就差点背书包走了，幸好老师说写周记，我才想起了今天是我扫地。等人走了一半之后，我就拿着扫水壶去装水，扫完水后，我就排桌子，一组还没排完，老师就让我把第二组排好。老师过来说;第一组排的很整齐，我听了心里甜滋滋的。

排好了桌子之后，我就去擦黑板，黑板不脏，只有上面脏，我又够不到，天哪，这不是成心跟我作对吗？我只好跳，跳了半天才把黑板擦完，擦黑板都那么热，幸好不是大热天，不然肯定热的满头大汗。

过了一会儿，老师又让我搬花，我把花搬完了，又觉得没事干，就把地扫了扫，终于扫好了，我就走了。

今天扫得太久了，回家的时候，都吃饭了，这个周记可是我写到9点才写完的啊。

扫地的日记【篇3】

昨天，爸爸下班来家，带回来了一个纸盒子，我赶紧好奇的去打开一看：啊！是扫地机。爸爸看我一脸兴奋就说：这个扫地机以后就由你来管它，可别玩坏了，一千七呢！是，保证完成任务我回答道，这下妈妈也轻松了。

扫地机圆圆的，金黄色的。下面有一对轮胎，一块抹布和像触手一样的边刷，还有一个吸灰尘的小孔。前面还有感应器，活像一只圆蜘蛛。

圆蜘蛛工作起来可认真了。先用长长的边刷把灰尘全扫进它的灰尘孔里，再由小孔把灰尘转到尘盒里，要是拖地的话就把水箱灌满，水箱里的水就会往抹布上滴水，这样就能不干不湿的拖地了。如果吸尘器跑到了死角里也没有关系，不需要我给它帮忙的，它碰到墙角就会向左转90度，如果还是有墙挡住的话可以再转90度直到可以走为止。

白天如果没人在家，可以给圆蜘蛛定个时间，让它再设定的时间内工作，如果快没电时自己会寻找充电器，充满电后再出来工作。

这就是我家的智能扫地机器，一个忠于职守的圆蜘蛛。

扫地的日记【篇4】

中秋节，爸爸做了一桌丰盛的晚餐，我们一家人围坐在桌旁，一边吃美食一边看中秋晚会，十分开心。

酒足饭饱，桌上地下，残渣剩饭，一片狼藉，谁都不想动。还是爸爸先说话了：“大家一起干家务。洗碗，收拾桌子和扫地。每人干一件。韩霄，你先选。”

我想“扫地应该是最简单的活儿了，”我就选择了扫地。

我拿起了扫把就开始干了起来。左一下，右一下，东一下，西一下。很快就扫完了，随手将扫把一扔，喊了一声“完事啦”!就想坐下来看电视。

爸爸随着我的'声音走了过来，看着我扫过的地摇头笑了起来，“过来，过来看看你扫的地。”我站在爸爸跟前，顺着爸爸手指的方向一看。“哇，”这哪像刚扫过的地，垃圾还一片一片的，在墙角里，还有几处垃圾。爸爸说：“扫地时，要将扫把尖冲前才能把墙角墙边的脏东西扫出来，而且要一下一下挨着扫，不要用力太大。去，再扫一遍。”

我又拿起扫把，按着爸爸讲的方法重新扫了一遍。再看我扫的地，已经干干净净了。

我又学会了一项劳动，同时也明白了一个道理：一个看起来非常简单的事情，但做起来不一定简单，要想真正的学好一门技能，都需要认认真真的去学习。

关于扫除的作文汇总10篇

大多数人都在笔记本上留下手写的作文，作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思，那么你是否在寻找作文的模板呢？下面是小编帮大家整理的关于扫除的作文汇总10篇,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于扫除的作文 篇1

河水再脏，经过沉淀，它也会变得清澈见底。而心灵若蒙上了灰尘，不去擦拭，将永远无法变得清澈，透明。

夏日的炎热与丝丝凉风交织在一起，使我们的心里多出了一份烦闷。而当我们听到将要开始男女生长跑比赛的时候，我们的内心已从烦闷转变到了焦躁与不安。也许焦躁为何如此夏日还要跑步，也许不安我们是否能够及格。看着男生们一个一个出色的完成了比赛，我的内心更加不安了。

或许是因为和女生比赛吧，所以我的心里存在着一丝侥幸，毕竟前两次的比赛成绩也都不错，所以我的信心也在逐渐高涨。可我不知道的是，心灵的灰尘正慢慢延伸到我身体的每一个角落。

比赛开始了，前两圈总得发挥的不错，可当我开始第三圈的时候，我就有点心有余而力不足了。不知为何，我的脚上似乎灌上了铅，一步比一步迈的沉重。看着身边的同学一个个从我面前呼啸而过，我内心原有的焦躁与不安逐渐涌上心头，而心灵的灰尘也从中作祟，慢慢的，我的脚步被那灰尘所羁绊，脚步跨的更加的小，而我的速度也在不断减慢。

好不容易坚持到了最后一圈，我的内心驱使我要加快脚步，可心灵上的那层灰却一个劲的拖住我，似乎在对我说:“如果你无法将我擦拭干净，你将永远无法加快速度。”我的耳边一直充斥着这句话，我也一直在思考着这句话:“如果我无法化除那焦躁与不安，无法擦拭那心灵的灰尘，我将永远被它所羁绊，永远无法向前冲刺。那样，我只会越来越慢。”于是，我渐渐放下了内心的焦躁，缓解了内心的不安，我也擦拭了那心灵的灰尘，在最后的50米中，我尽力向前冲刺，挣脱那原有的羁绊，到达了那曾经看似“遥不可及”的终点。

尽管到达终点的我已经没有力气再去询问成绩，尽管最后我知道成绩不尽如意，但我庆幸的是，我挣脱了那层羁绊，擦拭了那心灵的灰尘，最后也到达了所谓的终点。至此，结果似乎已经没有那么重要了，重要的是那场挣脱羁绊的过程，重要的是我扫除了心灵的灰尘，扫除了我心中的焦躁与不安，到达了成功的彼岸，体会到了热血与青春，看到了那份心灵的清澈与透明。

关于扫除的作文 篇2

今天是大年初五，我们家不需要串门，便在家里待着。可是在繁忙的春节里闲下来还不太适应。我开始在我们家找事干，找了半天没有一个有趣的活儿。这时我突然想到可以到楼道里扫地，洒水，不过现在是冬天，洒水容易结冰，还是扫地吧!

说干就干，我拿来社区的扫把准备扫楼道，因为我们家住六楼，所以我先从七楼扫起。刚扫几下，灰尘便都飞上了天，我马上扔下扫帚回家取口罩，找来口罩后再来扫，鼻子好多了。可是灰尘又迷住了眼睛，这时七楼的大爷买菜回来。见我在扫楼道，便说：“楼道可不是这么扫的，像你这样扫，都扫空气里了，扫地不能太快，要轻。”然后又笑着摸摸我的头，然后就走了。

我按老大爷的话去扫，果然没有一点灰尘到空中来了，我高兴得跳了起来，差点儿把扫出来的灰尘踩散了，高兴过后，我又把口罩摘掉了。

半个小时后，我终于把整个楼道扫干净了。累的我满头大汗，可是看到我的劳动成果时，心里美滋滋的。

关于扫除的作文 篇3

“新年好啊，新年好啊……”20xx年到了，我情不自禁地哼起《新年好啊》。中国人有“辞旧迎新”的风俗，所以一到新年，家家户户都大扫除，把旧的、没用的东西扔掉，表示把一年中所有的烦恼都抛掉，开开心心地过下一年。我们家也不例外，而且这次大扫除还非常有趣。怎么有趣呢？

“好，现在行动开始！”妈妈一声下令，全家人便拿起“武器”赶紧行动。我拿起笤帚先扫地，然后姐姐就能安心地擦门。扫地是我的强项，在学校值日时都是我扫地。我握着笤帚“哗哗哗”地把“灰尘大军”扫进簸箕，从不会弄得灰尘满天飞。但不一会儿，我就遇到了一个小麻烦。于是，我有多了个搬沙发的任务。我先把沙发推到一边，之后把角落扫得一干二净后，再将沙发退回原处。我可是用了九牛二虎之力完成了这个不属于我的任务，不过这点小麻烦简直是小菜一碟。大约十分钟过后，我就把扫地的任务解决了，我沾沾自喜。接着，第二个任务：整理图书。原先我想：妈妈真好，给我布置的任务这么轻松，整理图书不就是鸡毛蒜皮的小事吗？十分钟保证！可是这个任务看是简单做起来难。因为我的图书堆积如山，分类很麻烦，所以我一个小时才整理完，那时我已经是腰酸背痛，腿脚麻木，走都走不动了。

虽然我很累，但是我很快乐，因为房子“新”了好。新年就到啦。

关于扫除的作文 篇4

每当星期六时，全家都会总动员一起来打扫，我喜欢一边拖地，一边玩“溜冰”;弟弟则是在一边看我溜冰，看得目瞪口呆还拍手叫好，像是我的忠实观众呢!

有时候，全家也会一起来擦窗户。有一次，妈妈跟我讲说：“要用报纸擦玻璃，才能把玻璃擦得干干净净、晶莹剔透!”接着，我就用报纸擦玻璃了。用报纸擦玻璃时，会发出惊天动地的“吱吱”声，好像是我在帮玻璃搔痒，搔得它忍不住咕咕笑呢!

擦完玻璃，我们就去整理花圃。原本杂草丛生的花圃，经过家人齐心协力的整理后，变得好像是小动物和昆虫的人间天堂一般;而且，我还看到了蝴蝶在花丛间翩翩起舞，小鸟在树枝上吱吱喳喳快乐的叫着，蜜蜂在花瓣上吸取花蜜;尤其在春光明媚的春天里，我们家的花圃那更是游人如织、络绎不绝啊!这使我们平日的辛苦耕耘得到了最大的回馈，因为来逛我家花园的人总是春风满面，对我们的“绿手指”赞不绝口!

打扫完，我觉得好轻松，因为一看到经过家人一番努力整理的家，看起来整整齐齐、井然有序的，不禁会让人心花怒放，无穷的乐趣也油然而生!

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关于扫除的作文 篇5

当我看到大扫除这三个字的时候，我就会想到一年级下学期第15周的大扫除，让我知道了环卫工人的辛苦。

大扫除的前一天，也就是星期四，老师在班上宣布：“明天要大扫除，请各位同学带好垃圾袋、湿巾、伸缩拖把。另外，明天校长要来检查各班的卫生，请大家保持自己的卫生，不要拖班级的后腿，听明白了吗？”听明白了！我回到家，翻箱倒柜，把要带的东西一股脑地放进书包里。

随着一声上课铃响起，大扫除开始了，同学们纷纷从书包里拿出工具，开始忙了起来，我东张西望，只见有的同学拿着伸缩拖把，在地上拖来拖去，嘴里还唱着小曲：“啦啦啦，啦啦啦，打扫卫生真快乐……”还有的同学拿着湿巾，在桌子上擦来擦去，湿巾里的水涂抹在桌子上，只见同学们眼睛睁得大大的，生怕放过一个脏的`角落，湿巾里的水用完了，他立刻丢进垃圾桶里。

我东瞧瞧，西看看，这时，同桌拍了一下我的肩膀说：“快点清洁卫生。”我回过神来，赶紧拿起伸缩拖把，在地上拖呀拖，把每一片纸，每一个小垃圾都拖了出来，我把垃圾都捡起来。就这样，我把每一个角落拖得干干净净，一尘不染，还闪着亮光。这时，同桌，趁我不注意，把一片小纸丢到我这，我不情愿地捡起纸丢到垃圾袋里。

这次大扫除，让我知道了环卫工人的辛苦，我们不要乱扔垃圾，让环境变得美丽，给环卫工人减轻辛苦，让我们的地球变得更加美丽。

关于扫除的作文 篇6

星期天，我们家进行了一次别开生面的大扫除。

大扫除开始前，妈妈做起了总指挥官，给每个家庭成员分配了任务。爸爸拖地，姐姐整理书柜，妈妈打扫厨房，我的任务是擦窗户。听到这个消息，我得意地说：哈哈，擦窗户这么简单，对我来说真是小菜一碟，我肯定能提前完成任务。妈妈笑着说：不需要我告诉你怎么来擦吗？不用不用！我连连摇头。我搬来了一条小凳子，拿来了浸湿的抹布，撸起袖子准备大干一场。

我站在小凳子上先用抹布从上到下，从左到右仔仔细细地擦了两遍，可玻璃窗竟然越擦越脏，变得模糊了起来。接着，我又用力擦了好久，累得胳膊酸了，鼻尖也冒汗了，可是玻璃窗还是像小花猫的脸一样脏兮兮的。看着模糊不清的玻璃窗，我感到十分沮丧，有点想放弃了，这时我忽然想起了妈妈平时对我的教导，遇到困难的时候，不要被困难吓倒，要开动脑筋想办法解决问题。于是，我又充满了信心，开始找起原因来。忽然，我眼前一亮，想起妈妈以前擦窗户是用旧报纸擦的，我心中暗喜，赶忙去书房里拿来了几张旧报纸，站在凳子上小心翼翼地擦拭起来。果然，经过报纸的擦拭，刚才还很模糊的玻璃窗一下子被我擦得像镜子一样明亮。

妈妈！我的任务完成啦，快来验收吧！我乐滋滋的大声喊。妈妈走过来看到一尘不染的玻璃窗，对我竖起了大拇指，我心里像喝了蜜一样甜。

不一会儿，爸爸、妈妈和姐姐也大功告成。

经过我们全家人的共同努力，我家的面貌焕然一新，看着大家的劳动成果，我们一家人幸福地笑了。

关于扫除的作文 篇7

今天是腊月二十三，俗称“小年”。传说这一天是“灶王爷”上天汇报情况的日子。我们一家要在这一天开始大扫除了。新年要有新气象！我们要花一下午的时间来大扫除。

姥姥先分配好每一个人的工作：我来拖地和擦门、哥哥来扫地和擦玻璃……我们干得热火朝天，每一个人都累得气喘吁吁，我们最终打动了一个“大懒虫”_爸爸。他睡了一会觉，又不好意思地起床了，他也去干活了。

我呢，首先要拖地，就拿起拖把，拎起一桶水，开始我的任务，我干得很认真，爸爸不停地夸我。过了一会儿，回头看看我的杰作，不看不知道，一看吓一跳，怎么地上都是脚印？我低头看看我的鞋，就一下明白了。原来我是从门口开始往里拖起的，拖干净的地方，又被踩脏了。我只好再辛苦一下，吸取教训，把脚印拖掉，看起来做什么事都有窍门呀！下面该抹门了。我找来抹布，把门仔细地擦了一遍，发现还有一些胶布留下的印痕在门上，用抹布擦布擦不掉，只好用钢丝球来擦了，我终于把它擦干净了。

“傲依，快过来，把果盘再洗一下！”从厨房里传来姥姥的声音。啊！我正想休息呢！唉，只好再去干了。“这就去！我急忙说。我拿起抹布又去干了起来，忙了一下午，终于完成了我的任务。恩，我负责的地方还真干净！

我们一家人干了一下午，却换来了一个干净又整洁的家。真值！

关于扫除的作文 篇8

这周二，我们全班举行了大扫除。

下午第二节课，一组的一、二竖的同学把桌凳搬到了教室外面的走廊上，各组用桶装满水后，在水中加入一些洗衣粉倒，用手在水中搅一搅，是洗衣粉充分溶解。

开始打扫了，我拿了一张抹布，首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打湿，再拧干，在桌子面上来回擦，可是，我发现有许多污点怎么擦也擦不掉，于是，我用废牙刷蘸上洗衣粉，使劲刷，在激烈的“战争”中，我握紧拳头，咬紧牙，终于把一块污点刷干净了。我看了看其他同学的，各各刷得比雪地都白，看来大家都用了不少力气。

我继续刷，刷着刷着，不由自主地唱起了：“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰，1234，吃了我的给我吐出来，偷了我的给我还回来……”

刷完桌面，应该刷桌腿了，我干脆借了一个大刷子，在桌腿上刷，像是在为桌子洗脚，洗完一只又一只。该刷板凳了，我用抹布在板凳上抹……我来到走廊上，看到同学们还在认真地刷，而且非常高兴，同学们好像感觉到了劳动的快乐……接下来，我清洗了一下抹布，来到教室擦墙壁上的瓷砖，没过多久就把瓷砖擦得蹭亮蹭亮的；我又把抹布平放在地板上，手放在抹布上，指挥它抹地板。我们把教室里所有的地板、瓷砖都用抹布擦干净了，结束了这天的大扫除！

原来，玩，可以使人快乐；劳动，也可以使人快乐！

关于扫除的作文 篇9

此刻，若你走进我们的教室，会看到所有同学都在打扫卫生。或许你会觉得很奇怪：“怎么都在上劳动课呢？”原来，我县要争当省级文明示范县城，省里要来检查，学校要来个全面大扫除，我们自然是积极响应喽。

昨天老师说了这件事后，我们就一个个摩拳擦掌准备大干一场。这不，今天每个人都带了一块抹布，还有很多人带了脸盆，我和小红还带了擦玻璃的工具。老师给大家分配了任务后，一声令下，大扫除就开始了！

首先，我们从自己的座位开始，我们把抽屉整理得整整齐齐，连东西放哪里都规定好了。整理好了抽屉，我们又把桌子、椅子擦得干干净净，连我们脚下踩的地都不放过。把自己的座位弄干净整齐了，接着就开始打扫我们的“家”了。扫地、拖地、掸灰尘……大家分工明确，忙得热火朝天，就连老师也不例外：用我和小红带来的擦玻璃工具在擦窗户，把窗户擦成了一面面明亮的镜子，把我们忙碌的身影都给照出来了。我和另外三位同学是擦墙壁的，我们用力地擦着，希望能擦得不留一点灰尘。还有些高的同学在擦电风扇和电灯，这可是最难弄的卫生死角哦，一擦，抹布就黑了，灰尘都哗哗往下掉。一阵努力后，电风扇也擦好了，就像新的一样。

经过个把小时的劳动后，我们的教室被打扫得一尘不染，犹如崭新的一般。今天我们战胜了累战胜了脏，看着焕然一新的教室，我明白了——劳动最光荣。我还想起了一句名言：“任何成就都是刻苦劳动的成果”。它说得对，经过辛勤的劳动才能有收获，我一定要爱惜、珍惜所有劳动成果！

关于扫除的作文 篇10

一个风和日丽的早上，我和李文睿、熊心凌等6人组成一个小组，去完成一个特别的任务——为我们的小区大扫除。

九点钟，我们来到小区的鱼塘边集合。我们有的拿着扫把，有的拿着抹布，有的拿着水桶，还有的拿着垃圾铲。一切准备就绪，我们就开始分工合作了。我和李文睿负责打扫地上的垃圾和树叶，熊心凌和邱文萱负责擦椅子，余泽凯和陈昊瑞负责擦玻璃。我们认认真真地干了起来，我把树叶扫成一小堆一小堆的，李文睿就负责把树叶铲起来倒进垃圾桶。

突然，我看见前面的空地有一个白色的东西，走过去一看，原来是一张纸巾。但是我怎么扫也扫不走它，仔细一看，原来是一个口香糖黏着纸巾粘在地上。于是我找来一根树枝，费了九牛二虎之力才把纸巾连口香糖一起弄干净。经过半个小时的努力，小路被我们扫得干干净净的，椅子擦得透亮透亮的，玻璃擦得闪闪发光，此时我们已经是满头大汗了。

通过这次的活动，我体会到了环卫工人的艰辛，同时也告诉我们大家不要乱扔垃圾，保护环境，从我做起。这次小组大扫除活动真是令我难忘啊！

关于草地的作文500字模板

幼儿教师教育网内容专辑推荐：“草地的作文”，敬请浏览。

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的，写作文有助于语文成绩的提升。有的文章让人看了产生共鸣，优秀的作文一般都是什么样的？幼儿教师教育网为你收集整理了关于草地的作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于草地的作文【篇1】

我家住在葛山村，沿着村前的马路一直走，在村西边的前面，绕过一条小河，就可以看到一片广阔的草地，因为过了草地，就是青洲村，所以我把它叫作“青洲草原”。

冬天的青洲草原，小草都枯萎了，变成棕黄色，路边的草有快一人高，远远看去，可以看到稀疏的小树，还可以有一群黄牛或者白色的羊在吃草。

春天的草地，在一阵春风之后，小草探出头来，像害羞的像小姑娘一样，慢慢地草地就神奇地绿了！这让我想到白居易写的“春风吹又生”这句诗。牛羊狼吞虎咽得吃着草，好像害怕草被别人吃完了一样！偶尔看到几只白鹭鸟围着牛或围着水坑走来走去，在寻找食物呢。

夏天草地更茂盛了，而且更绿了，可见到“风吹草低现牛羊”的景象。水坑的水也多了，白鹭鸟更多了，天空是湛蓝湛蓝的，有许多白云在上面飞来飞去，各种形状的云朵都有，非常壮观！特别是晚上，天空的云朵变成红色，漂亮极了。

秋天到了，秋高气爽，小草变黄了，远方的树叶也黄了，黄色的草地像金色的海洋！远方的牛羊像“海洋”里的“鱼”在寻找食物，美丽极了！

青州草原的一年四季景色诱人，你想不想来看一看？

关于草地的作文【篇2】

一觉睡醒以后，发现窗外已经是小雨淅淅，可是有一样东西让我睡眼惺忪的眼睛立马张的大大的。

那是什么？远远地看像蝴蝶，很近的看，就像色彩鲜艳蘑菇，犹如一个个拇指姑娘在碧绿草地上翩翩起舞，在晶莹剔透的露珠的映衬下，变得如梦似幻，我慢慢走近了，草地上不时传来浓郁的香味，那香味仿佛让时间停止了，我仿佛看到了一个花仙子在草丛中飞来飞去，旁边的“蝴蝶”飞来飞去，花仙子的手往一个地方指了一下，“蝴蝶”们立马排成了一个很好看的形状。

不知道摆了多少个形状以后，花仙子消失了，“蝴蝶”们也回到了原来的地方，前面的事情在我的脑海里仿佛有，也仿佛没有，一切就这样。

我往前走了几步，捡起了一只“蝴蝶”，这很明显是一朵花，可是在我的眼里他不是很普通的花，它有着魔力，它能让人觉得他是一个拇指姑娘，是一朵朵散发着香气的蝴蝶，是一个能让人感觉时间静止，可以感受到如梦似幻情景的花仙子。

它与苜蓿花不同，苜蓿花是一下雨就长出来，一长一大片 这种花比苜蓿花优雅许多，我很喜欢这种花的呢。

关于草地的作文【篇3】

我外婆家屋前有一大片草地，每个季节都有它独特的美，经常让我流连忘返。

春天，草儿从泥土里钻出了它们嫩绿嫩绿的小脑袋。在楼上往下看，绿油油的一片，可爱极了！春风拂过，小草舞动起优美的身躯，婀娜多姿。风一停，小草又一根根竖直了它们的身子，看上去精神百倍。

夏天，小草吸收了足够的阳光，长得茂盛极了，颜色也更绿了，那一块草地就像是花仙子碧绿的拖地裙，走近了，甚至可以闻到泥土的芬芳。有些花儿不甘寂寞，开出了鲜艳的花朵，红的似火，粉的像霞，白的如雪……让这片草地更加绚丽多彩。

秋天，树木脱下了绿色的夏装，将枯黄的叶子一片片洒向草地，而草儿这时也已经枯萎了，耷拉着脑袋，毫无生气地趴在泥土上。秋风瑟瑟，可它们仍咬着牙坚持着，毫不畏惧。它们知道真正的严寒还在后面，不能这么早就屈服。

冬天接踵而至，天空飘落下一片片晶莹的雪花，厚厚的积雪给大地穿上了白色的冬衣，把小草深深地覆盖了。而这时候的小草早已在寒冷中睡去。它们在干什么呢？做一个关于来年的美梦吧！

外婆屋前的那片草地，一年四季变化多端，真是漂亮。我爱那片美丽的草地！

关于草地的作文【篇4】

在一片青葱翠绿、辽阔无垠的草地上，小动物们在欢快地嬉戏。顽皮的小猴子休闲自在的躺在草地上，享受着日光浴，尾巴不停地摇着，这可真是天伦之乐啊；勤劳的蜜蜂“嗡嗡”的叫着，在花丛中来回穿梭；爱美的'蝴蝶在草地上翩翩起舞，似乎在与娇嫩的小草比美呢！小白兔就像一个小精灵，在草地上活蹦乱跳，不时的还采几个小蘑菇那奇特的三瓣儿嘴不停地动着。在草地旁的池塘里，荷花似乎是一方霸主，占据了所有的位置，绿油油的荷叶像盘子似的漂浮在河面上，一个挨着一个，忽然，在挨挨挤挤的荷叶中，冒出一只粉红色的荷花，小青蛙自古就是一位歌唱家，今天，他又亮起了歌喉，似乎在赞美这池美丽的荷花。

忽然，天空中乌云密布，动物们个个慌了神，蜜蜂和蝴蝶扇动着翅膀，赶紧躲到了蘑菇底下，小白兔蹦跳着来到了池塘边，采了一片荷叶来当伞，青蛙也扑通一声跳到水中。顿时，豆大般的雨点从天而降，淋湿了还在睡梦中的猴子，他也学着兔子的样子，慌张地摘了一片荷叶当雨伞。过了一会儿，雨停了，天空中的乌云渐渐散去，草地上的草变得更绿了，空气了更清新了，动物们纷纷探出头来，看看雨是否真的停了，渐渐的都出来了，又继续他们的游戏…

关于草地的作文【篇5】

放学了，我们来到绿色的草地上。蓝天上飘着朵朵白云。这里是我们的乐园，充满了小朋友的欢笑声。

忽然，一位小朋友兴奋地提出了玩老鹰捉小鸡的游戏。

首先，我们把书包围成一个圈，在圈里放上树叶和小草搭成一个窝，同学们讨论着游戏规则。就这样，我们编织着童话。

老鹰飞来了，我成了保卫小鸡的母鸡妈妈。小鸡们害怕得议论纷纷：“老鹰太厉害了，我们都躲不过他。”母鸡妈妈怒吼：“你休想把我的孩子抓走。”母鸡妈妈时刻保护着小鸡们。

老鹰第一次进攻，得意洋洋。小鸡们四处乱窜。

老鹰第二次进攻，着急得摸不着头脑。小鸡们却轻松躲过。

老鹰开始发怒了，鸣叫着，眼中发出怒火。老鹰伸长利爪，发出第三次进攻。

最后，我们取得了胜利，老鹰失败了，就伤心地飞走了。我们欢庆着胜利。在欢呼中我们发现，一只蛋破了，但是，大家都不知道鸡宝宝在哪儿了。我们很担忧，忽然一个同学看到了一个小弟弟在看着我们笑。我大叫到：“这就是我们最小的鸡宝宝。”

我们簇拥着、跳着欢乐的舞蹈，唱着欢快的歌声。那时，小弟弟就是我们最亲的家人了。

夕阳下，我们竟也忘了回家。

关于泡茶的作文(模板10篇)

今天幼儿教师教育网编辑整理了关于泡茶的作文，我们喜欢把自己的日常写到作文之中，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。一篇优秀的作文一定是非常赏心悦目的，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？

关于泡茶的作文 篇1

星期五的101体验课上，老师在讲台上滔滔不绝将怎么泡茶，我们则在下面疯狂的摆弄自己带来的各式各样的茶具和茶叶这一切准备都是为了101体验课的一个活动——四年级走进茶文化。我们非常激动，只等老师叫一声开始。激动人心的时候终于到了。老师一声令下，各组组员把六张桌子并起来，纷纷拿出自己的茶叶茶具，开始行动了。

我们组的茶叶茶具特多，什么铁观音、普洱、乌龙、碧螺春，还有龙井应有尽有。什么闻香杯、茶壶、筛子、杯子，无一缺席。组长让我和徐江枫一起泡龙井茶。我先用杯子接来热水，把水倒倒茶壶里，再把茶叶放进去，盖上盖子，并摇几下。在旁边看热闹的徐江枫的手开始痒了，对我说：让开，让我来试试看吧。我：可是你好像技术有点问题啊！徐江枫连声说：没问题，没问题我自己的茶具我还不知道怎么用？我只好给他了。没想到他左摇摇，右摇摇，把水摇地满地都是，等茶泡好以后，只剩一小杯了。我和徐江枫抢着仅有的茶直到只剩没几滴了我才把他弄到手。我一口就把它喝了下去，好香啊，虽然刚喝下去有点苦，但是细细品味一番却有一种非常甘甜的滋味。这在闭上眼睛细细品味之时，徐江枫不知什么时候来到我耳边对我大声叫道：喂，俞越，味道怎样啊？我回答道：好极了！那就再来泡一杯吧！对了，中间还有一个小插曲：徐江枫并张开嘴好像对我说了什么，但是由于环境太吵，我也没听清楚什么，以为是让我喝下去，于是我就喝了下去，并含了一些在嘴里。徐江枫看见了，对我说：俞越，刚才那杯是我喝过的失败品，我刚刚不是说让你倒掉吗？你怎么喝下去了？我听了之后立刻把茶吐了出来，徐江枫则笑个不停。

这次101可真是太有趣了！

关于泡茶的作文 篇2

爷爷天天喝茶。他每喝一口，都感觉美美的，香香的。我也觉得心里痒痒的，便决定泡一次茶。我来到厨房，踮起脚，拿出杯子，抓了一把茶叶，烧好水，准比泡茶了！

我小心翼翼地拿起开水壶，生怕碰到那比火还热的水。我把水倒入杯中，像汹涌的波涛拍打着岩石，又像强劲的龙卷风在杯子里狂舞着。这时，杯子里的雾气缓缓上升，好像舞女在挥动着舞带。杯中干枯的茶叶可受不了这么痛苦的折磨，它们连忙跑到杯中间，玩起了捉迷藏，有时还跳着奇怪的舞。过了一会儿，我盖上杯盖，茶叶三分天下：伸展开身子的在上面，像石头一样的沉在下面，还有几只在中间转来转去，不知怎么办才好。调皮的我可不想看到这么温和的一幕，我又打开杯盖，用一根筷子在水中拼命地搅拌，水中顿时出现一个威力无比的漩涡，茶叶们又活跃起来了，在水中翩翩起舞。

茶泡好了，我忽然发现杯子上空的热气有点绿了，仿佛是舞女换了一条舞带。透明的水也渐渐变成淡绿色了。我上前靠了靠，一股清香扑鼻，我端起杯子喝了一口，哇！真是美味啊！我从此便喜欢泡茶了。

泡茶，真是享受啊！

关于泡茶的作文 篇3

晚上回家，我像往常一样给爸爸泡了一杯茶。放一点茶叶，岛上热气腾腾的水茶水泡好了。“爸爸我泡好了”爸爸说:“知道了”便从厨房里走出来。

他端起茶杯，喝了一口，皱了皱眉头。“怎麽了?”我迷惑不解的问道。

“苦，太苦了!”爸爸说。“唉!以前比这个放的.还多你怎么不说?”我问道。“反正这次的茶太苦了!”爸爸说着，就坐到了沙发上。“可是我还有功课哪!”我没精打采的说。“反正都能喝。”我嘟嘟囔囔的说。但是，又有什么办法呀!”

这次，我少放了一些茶叶，接好了水，端到爸爸眼前，说:“喝吧!”爸爸喝了一口

又摇了摇头，说:“这次的茶泡淡了!”“那你要什么样的?要不你自己泡吧!”我气愤的语调中透着几分显著的气馁。

这时，妈妈走过来说:“不要灰心呀!再试一次!”

听了这句话，我心想:“再试一次吧，说不定这一次就让爸爸满意了呢!”我端起爸爸的杯子，打开茶叶盒，放一点清香四溢的茶叶到杯子里，然后再到热水器旁，街上慢慢的一杯热水。我小心翼翼的把茶水端到了爸爸眼前，说:“爸爸，您再试试!”我心中默默的说:“这下应该没问题了吧?”果然，爸爸笑了一下，说:“这下才好多了呀!”

吃晚饭的时候，爸爸语重心长的教育我说:“不管作什么事情，一次做不好，再做一次!千万不要灰心，气馁。当然，一次做好是最好的!不管作什么事情，也要持之以恒，不要三分钟热度，到时候过去就过去了。就像学习，做一名好学生，是一点点积累起来的。”

爸爸说的话，我一定会记住的!

关于泡茶的作文 篇4

今天我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶，我觉得很有意思，就向外公请教泡茶技术。外公说：好呀，泡茶的技术可多了，今天就先教你一招蜻蜓点水，这名字听起来就挺有意思，我可要好好学。只见外公将茶具洗干净，接着往茶壶里放一小撮绿茶，然后，外公拿起刚刚烧开的水，将水倒入壶中，顿时茶壶里热闹起来，本来静静地躺在壶底的茶叶像大海里的小鱼一样在波涛中乱撞，不一会儿，壶中恢复了平静，有的茶叶在冉冉上升，有的在缓缓下沉这时外公拿起茶具，在几只茶杯的上方迅速移动，壶嘴慢慢倾斜，做出一上一下点头的姿势，茶就像一条条银丝一样从壶口落入杯中，像蜻蜓停留在水面时点起的一个个水圈，外公说这就是蜻蜓点水。我看着外公轻松自如的样子，心里痒痒的，说：外公，让我试一下!外公点点头，我拿起茶壶，学着外公的样子照样画瓢，可无论我用什么办法，都不能让茶顺利进入茶杯中，不是倒翻了就是太满溢出来了，我生气的将茶壶往桌子上一放，一个人生起闷气来。外公看见了，摸着我的头说：加油!蜻蜓点水可不是一朝一夕能够学会的，无论学什么都要有耐心，不能轻易放弃哦!听了外公的话我又回到桌子边专心练习起来，果然，这次比刚才好多了。

我今天真开心，学会了泡茶。

关于泡茶的作文 篇5

老师上课的时候为什么要拿杯子、水、茶叶呢？难道是老师要泡功夫茶？我一看到老师手上的水就口渴极了，我舔了一下嘴唇就更口渴了，好想喝啊！

果 然，老师真的泡茶了。只见老师先坐在椅子上，身体立得直直的。然后，她用左手拿起杯子，右手放在茶叶盒上，想把盖子打开。可是，老师怎么也打不开盖子。她 就垂头丧气的，眉头皱起，嘴也是翘起来的，说：“哎，我怎么打不开呢？”她又把手放在茶叶盒上，使劲儿一拉，盒子开了。她高兴地说：“哈哈，我终于打开 了。”说完便把盖子放在茶叶盒的右边。接着，她便伸出右手抓了一小撮茶叶，说：“我怎么抓了这么一点点啊？”老师又垂头丧气了，眉毛皱起来，嘴巴扁着。她 又抓了一大撮，说：“这下够了。”又开心地笑了。然后，她把茶叶放进了杯子里。又把装有水的杯子拿起来，把里面的'水倒了进去。瞧，可爱的茶叶有的浮了上 去，有的沉了下去，似乎茶叶在“跳舞”。过了一会儿，茶叶有的慢慢张开，变成了黄色。有的茶叶还是没变，好像在说：“水湿太冷了，我怕着凉，所以我不想出 去。”还有的变成了青绿色。我又闻了一下，感觉味道有点苦。我又尝了尝，味道苦香苦香的。

啊，今天的茶真好喝啊！

关于泡茶的作文 篇6

20xx年9月20日这一天是让我印象最深的一天，也是最快乐而难忘的一天。

这一天，妈妈带着我来到了思泓茶友俱乐部，和作文班的同学们一起来品茶、泡茶。今天我们都穿上了灰色与金色相间的汉朝衣服，仿佛回到了2200年前的古代。

然后，我们围坐在一个小木桌上准备泡茶，茶艺师让我们先泡铁观音，再泡红茶和定心绿茶。我们8位同学都亲自尝了自己亲手泡的茶，也知道怎样泡茶和泡茶的秘诀，真是太有趣了。以前我以为泡茶都是爸爸做的事，度过了这一天我才知道，原来我们小孩也可以动手泡茶的。

当铁观音茶泡好以后，老师让我给妈妈端茶。刚开始我有些不好意思，但到了后来，看同学那么活泼开心，于是我也不害羞，鼓起勇气给妈妈端茶。我弯下腰，双手捧着茶对妈妈说：“妈妈请喝茶。”我当时心里有些紧张，但是看到妈妈那幸福的笑脸，心也像小兔子一样快乐的蹦啊蹦。

我印象最深的是，在我们泡定心绿茶的时候，我发现绿茶茶叶是竖起来的，就像是它们在翩翩起舞似的，慢慢地从杯底向上升。于是，我们晃了一下杯子，绿茶又慢慢降下来了，但后来它又升上来了。李萍萍老师说：“这样就说明这杯定心绿茶泡成功了。”当我一杯一杯喝着我们泡好的茶，心里总是美滋滋的。

更有趣的是一些可爱的小茶宠，有胖嘟嘟的小猪在爬在石头上，笑眯眯仿佛在说：“看，我多可爱呀！”我还看到有一个弥勒佛的茶宠，胖嘟嘟的，脸圆圆的，让人觉得它很慈祥，而且让人感到很高兴。看着它们我很好奇，它们是不是也会喝茶？听了李萍萍老师的`详细介绍，我知道了，茶宠就是用茶水滋养的宠物，多是用紫沙或澄泥烧制的工艺品，喝茶时蘸茶汤或剩茶水直接淋漓，天长日久，茶宠就会温润可人，茶香四溢。

时间过得真快，不知不觉活动结束的时间到了，我恋恋不舍地离开了思泓茶友俱乐部。我觉得这一天很快乐，让我难忘的是：我不但学会了泡茶，还懂得了一些茶的知识和礼仪。

关于泡茶的作文 篇7

暑假的一天，我去外公众玩，正好碰见外公在泡茶。茶，我十分喜欢喝，却不知道怎样泡茶。于是，我就向外公请教泡茶的技术。外公说：“好呀，我14岁开始学泡茶，对茶也很有研究。今天，我就教你一招蜻蜓点水。

外公先将茶具洗干净，接着往茶壶里放一小最上好的茶叶。你瞧，那茶叶悄悄地躺在壶底。然后，外公拿起热水瓶，将开水倒入壹中。整理时，壶中热闹了起来。躺在壶底的茶叶像大海里的小鱼在浪涛中乱撞。不一会儿，壶中徐徐地恢复了平静，茶叶也要静下来了。有的在冉冉上升，有的在缓缓下沉。这时，外公拿起茶壹，在几只茶杯上迅速移动，茶就像一根根线，乖乖的落在茶杯里。

我看看外公，心里十分羡慕，就对外公说：“让我尝尝吧！”外公微笑着点点头，我拿起茶壶，学着外公的样子做起来，可是，无论我用什么方法，都不能让茶顺利地进入到杯中，不是溅到桌子上，就是太满了，溢了出来。我气愤地把茶壶往桌子上一放，一个人生起闷气来，外公看见了，抚摩着我的头，语重心长的说：“这蜻蜓点水可不是一朝一夕学得成的。无论学什么都要有耐心，不能等闲抛却。听了外公的话，我又回到桌边用心志致地训练起来。果然，比刚才好了许多，从那以后，我只要一有空，就向外公学习泡茶。

通过这件事我明白了一个道理：做什么事都不能中途而废，只要专心去做，没有办不成的事。

关于泡茶的作文 篇8

按照传统的观念，泡茶的水应该越开越好，老北京甚至有这样的说法：水要烧开到浇到地上能“啪啪”作响才好。当然不同的茶对水温的要求也大不相同，这也是基本常识，比如绿茶水温要略低，而砖茶则要沸煮。

就我自己泡茶的经验，不同的饮法对水温的要求也大不同。

泡绿茶的水温一般要在90摄氏度以下，大约就是桶装水热水器绿灯亮后等几分钟后正合适。如果是矛尖、春芽之类的嫩芽茶，则水温要更低，可以先把水冲入空杯子（不要提前温杯），然后再放入茶叶。如果是夏天，还可以用冷水泡。就我试验过的品种，都可以泡出不错的效果。泡的时间在40分钟以上，投茶量可略多一点。但是这种冷水泡的绿茶很“去火”，不宜在秋冬天饮用。

茉莉花茶是轻发酵茶，而且多用茶梗，因此须用沸水冲泡。过去北京水质很差，碱味很重，因此泡不出好茶，唯有茉莉花茶香气浓重单一，可以遮异味，所以几乎垄断了老北京的茶品种。茉莉花茶如用冷水泡味道会很怪，变成了“茉莉水”，几乎没有茶味，像是喝香水，不推荐。

关于泡茶的作文 篇9

我爷爷是个十足的“茶迷”，走到哪，都少不了泡一杯茶，看着爷爷泡茶的样儿，我觉得泡茶一定很好玩，就偷偷地从爷爷那里拿了些茶叶，也学着泡茶。

一开始，我我小心翼翼地捏一小撮墨绿色的茶叶放进玻璃杯里，只见茶叶安安静静地躺着杯底，好像一群孩子正在乖乖地睡觉呢。接着，我把热水倒入杯里，只见原来乖巧的茶叶一下子像受了惊吓的鱼儿，正东逃西窜哩。稍过片刻，茶叶慢慢往下沉，有一些茶叶在杯子中间慢悠悠的左飘右荡，迟迟不肯下降；有一两片茶叶索性浮到了水面上，晒起了太阳。随着水面渐渐平静，茶叶一片跟着一片摇摇摆摆地荡到了杯底。这时，茶叶像春天的绿叶舒展开来，蓬蓬松松的堆积在一起，铺满了整个杯底，热气在杯口缭绕，香气也越来越浓了，浸润到我的心里，我深深地陶醉了。

又过了一会儿，我抵挡不住茶香的诱惑，迫不及待地抿了一口，有点苦，不过细细一品，似乎舌尖有点甜。

虽然茶叶很普通，但从中透出一种朴素的精神，我知道爷爷为什么爱喝茶了，我也爱上了它。

关于泡茶的作文 篇10

和父母长辈唠几句家常，而最多的话题，就是记忆里儿时的中秋。在物质并不匮乏的今天，过节的幸福感渐行渐远。陪伴，是中国式亲情的告白。

记忆是一条回不去的河流;儿时的中秋，没有多种口味的月饼，没有那么水果，更没有那么讲究的茶。但是，那时的茶，真甜！那时的人很诚恳，很纯粹。城镇化使得记忆中的小山村渐渐消逝，儿时的伙伴去了远方，那些有诗，有梦的地方。

一场秋雨一场寒，叶落知秋，是谁撒落的片片枯黄，和着浅浅的思念。人生路上，你遇见我，我遇见你，相互问候，又相互道别。有些情谊适合留在心中，有些故事合适遗忘。人世间有些爱情绝唱千古，有些爱情则如飞蛾扑火万劫不复。月有阴晴圆缺，自古人间多少事，成就了悲欢离合。掬一杯如水的月光;年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

人到中年，惯看秋月春风。但总有那么三两知己，能读懂你心中的山水。在梅花香自苦寒来之前，总有那么一两句暖心的话，让你在寒夜里热泪盈眶。走过岁月风雨，陪伴的不仅仅是内心的坚强，更多的是友情有温暖。习惯并享受着孤独，如那高高的一轮明月，月球由热变冷，洒下的冷冷清辉也是一种极致的美。

当下最好，来日方长并不长！一轮明月，一壶清茶，质朴简单的真味。人生，总会有许多事情让我们无法释怀，岁月就象一首平平仄仄的诗。阡陌红尘，如若遇见，请珍惜。执一盏香茗淡淡相守，盈一份美好，在岁月中且歌且行

关于坏人的作文模板

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关于坏人的作文 篇1

小哑知道自己不自量力，但小哑不会再犯错了，也没有机会犯错了，小哑是那样的信你们，你们一定以为是养虎为患吧，如果你们以为是虎，小哑就是，别了。当初为了报仇小哑认亲，后来为了护他小哑再度把自己陷进去，小哑看到他和别人聊天，就不想理他了，可他不知道什么原因，就以为丢面子。

他的爸妈也感觉丢面子，小哑听他爸妈说他儿子丢面子了，他的爸爸接电话说侬的哥哥能把他哄好，他的爸爸太爱亲人了，看看小哑没有动手机有点生气，小哑可能误会他们了，就以为说小哑的哥哥，就给小哑哥发信息。

小哑不知道怎么哄，就说喜欢他的话，小哑以为这是最好的哄，小哑以为他和小哑哥认识，慢慢的小哑发现小哑把自己陷进去，只有不停得装小，继续给小哑哥发信息，因为小哑知道不发小哑的名声就坏了，因为小哑心里当他是亲哥，可是他只是小哑的干哥，没有血缘亲，如果有就不用发了，后来小哑想让小哑哥帮小哑哄哄他，怕他别像小哑一样无助，所以再度发信息给小哑哥，小哑就是当初因为失去信任，受冤屈，才变成这样失去心智，小哑写的穿越时空的灵魂就是小哑的遭遇，小哑不想历史重演，小哑要护住他，所以才一再把自己陷进去，小哑说的都是真话，

就是现在小哑还是真假难分，很痛苦，可能小哑就是个造该死的人了，小哑知道没有人信小哑，小哑也不信别人。

关于坏人的作文 篇2

孩子，你爸爸让我接你回家。那一天下午放学，我站在学校门口四处张望，没有发现爸爸的身影，一个陌生的男人却映入我的眼帘，他走过来笑嘻嘻地对我说道。

他身穿一套黑色衣服，戴着一副黑色墨镜，脚上穿着一双五彩斑斓的运动鞋，最吸引人眼球的是，他竟然还戴了一个和尚戴的项链似的东西。

奇怪了，爸爸不是说他来接我吗？想到这里我说，你是谁？爸爸怎么让你来接我呀？

哦，我是你爸爸的新同事，你爸爸有事让我来接你，你没见过我。

还没等我反应过来，他便扯着我的手带我走了。

走着走着，我又心生怀疑，于是我站住，问他：我爸今天开车送货去了？啊，对，是的，所以让我来接你。我顿时害怕了起来，因为我爸爸不是司机，我想到电视上说人贩子会以各种名义骗走你。怎么办？我虽然无法挣脱，可大脑却一直在飞速地转动着。

他说：孩子给你糖吃！说着他开始剥糖，正要往我嘴里塞。我想这糖一定有问题，不能吃。于是我心生一计说：我爸爸没和你说我不吃糖吗？此时他也怕露馅，只好作罢。

怎么办？我如何把他甩掉？思索良久，我对他说，叔叔，老师让买笔记本，你和我去商店买吧！他露出了一脸不耐烦的表情说：你回家再买吧，叔叔一会还有事呢。我看他不耐烦了，我说：那你先走吧！我一会自己回家他看我要跑，于是说：那你快一点儿。

我用余光看到那人向一辆车招了一下手，那车便跟了过来。我走着走着看到前面人渐渐多了起来，我看到一个和我爸爸年纪差不多的人迎面走来，我急忙过去说：爸爸，你来了。那人一看，以为真是我爸爸，便急忙转身走了。我喊道：叔叔和我们一起回家吧！他头也不回匆忙答到：叔叔有事改天吧！

我谢了那个无意间帮我解围的人，自己回家了。

关于坏人的作文 篇3

一九七五年我在本县上了高中，他在亲戚的帮助下到了新乡市一家工厂上班。一九七七年我高中毕业，参加了当年恢复的高考。巧合的是，我被录取到了新乡的一所院校，正好和他同在一个城市。同学和同桌的我们远离家乡时又能同在一个地方，真是非常高兴！在新乡的几年里（毕业后我留校了），一有时间我们就相聚在一起，或逛街，或谈心……上大学时他还对我多有帮助，时不时地送我毛巾、肥皂、澡票什么的，东西不贵，但礼轻人意重，我还是很感激的。由于两地分居，一九八五年我调回到了本县，他一直在新乡工作，从此就很少见面了。

二零零五年的一天，他突然来找我，焦急地说：“我在回来的路上，车撞人家了，急需用五千块钱。”此时我手里家里都没有这么多钱，可几十年的好朋友第一次求助于我，以前又是那么铁的关系，所以我得一定帮忙。于是就向别人借钱给了他。走时他肯定地说道：“一周后开工资，马上就还你。”一周后不见人影，一月后、两月后……半年后都不见他人影。此时我想：这个人以前还是挺关心人挺不错的呀，肯定是有了什么不好明言的困难了吧，我是他的好朋友，他是不会骗我的，他有了钱就会主动送来的。一年后我开始盖房，到后期捉襟见肘很需要钱时，就给他打电话，可他不是不接就是说：“一周后开工资，马上就还你。”有一天老家来人了，我就说起了此事。人家感到十分惊讶：“你怎么敢借给他钱？他早已学坏了，借村里人很多钱都不还。”

听到此话，我一阵头蒙，但蒙后却又格外清醒，清醒地告诫自己：物——久不用要防坏，人——久不交要防变。

关于坏人的作文 篇4

晚上，在电视上又看见了你们的“光荣形象”。

我看见你们有大把大把的钞票时是开心的，而被抓获后那种悔恨是痛苦的，对于你们的悔恨我十分不解，早知如此，何必当初呢？当你们得知有“赚钱”的机会时，不会管是否违法。你们也不想一想，即使你们得到的钱再多，也是通过不正当的手段得来的，当你们用钱的时候，难道良心会踏实吗？退一步说，即使你们良心会踏实，但你们总有一天会被警察抓住，我不信警察会任你逍遥法外。再退一步说，你们没有被抓住，但总有一天你们会死吧，如果你们死了，钱也带不走的。总之你们因做坏事而获得的利益是短暂的。你们当中有一些人能发明一些连大家想都想不到的损害人们利益的高科技东西，可见你们的头脑还是很聪明的嘛，那为什么不运用你们那聪明的头脑为国家做做贡献呢？我觉得这可能得到的利益更多吧。我不相信你们那么聪明的头脑还想不明白这么简单的问题。

归根结底，都是钱惹的祸。钱乃身外之物，我不明白你们为什么把钱看得那么重。如果你们家庭有经济困难，你们可以去打工啊，虽然挣钱比较辛苦，但我肯定，自己挣来的钱用起来比较踏实。“天无绝人之路”，上帝对每个人都是公平的。“阳光总在风雨后”，没有一个人的人生是顺顺利利的，“只有笑一笑，没什么事情过不了！

有一句名言“上帝要想让你灭亡，就会先让你疯狂。”仔细想一想吧，我相信你们会想通的。

关于坏人的作文 篇5

那么我真正变坏是在什么时候呢?中学!这不怪谁。我还记得那个阴风怒吼的晚上，刀光剑影，血与雨交织成一片鲜红的海洋，在黑暗与光明的反复撞击中，我倒在一片血泊之中，就什么都不知道了。醒来的早晨，除了那帮出生人死的兄弟外，再没有谁陪在我的身边。伤口还未愈合，一场新的激战又开始了。意外的是，这一次，一群被誉为好得不能再好的学生不可思议地加入了我们的行动喇叭裤、烟草包、西瓜刀，简直让人无法相信这就是平日里看到的那些乖巧的书虫。激战持续进行着。过路的行人纷纷识趣地绕道而行，连多看一眼都不敢：一个粗壮的运动员样的青年人一听到刀器的撞击声，便以百米冲刺的速度撒腿就往回跑，那劲头直逼刘易斯的世界纪录。而一些白日里声嘶力竭、不知疲倦地伸张正义的人，却恰是大气不敢出的灰溜溜逃跑的怕死鬼。

已经有两个人倒下了，然而这根本吸引不了人们的目光。正在这时，喧哗中忽然有人大叫一声：阿Sir!快跑!跑?对，跑!可是，不能跑，还有两个受伤的人怎么办?丢了他们吗?!你磨蹭什么，被抓住就全完了!一个眼镜上来拉我。我盯着他，狠狠地甩开了他的手，回头跑去。那笨蛋!身后一个恶狠狠的声音，不多一会就消失了。起来!快!我扶你!我弯下腰，扶起一个，背着一个。来不及了!全部给我趴下!通通不许动!我的头被什么东西狠狠撞了一下，趴在地上，就再起不来了。

结果，四个人被捕，两个在医院，只留下我和另一个马上恢复了乖乖生样的人一起被一群警察盘I可。说吧，你的同伙，谁指使的，有多少人，是哪些人。你!你一看就不是什么好东西，你应该知道得多些，老实点，从轻发落。一个胖警察用他那被烟熏得黄得令人作呕的指头指着我。我把头一横，懒得跟他们说一个字。这套把戏我见得多了。胖子见没戏，转向那个小乖(他在这简直乖得太不正常了)：你说，一看便是个好学生，怎么这么不小心跟了这些人，只要你说出来，我包管你没事，不然。学校方面别。我说，只要，你别告诉学校小乖被吓得魂一飞魄散。不能说!还没来得及阻止他，我立刻意识到这是徒劳的了：小乖被带到了另一个房间。混蛋!我狠狠地阵了他一口。

关于坏人的作文 篇6

一天，小明在家里写作业。忽然，门铃响了，小明问：;谁呀？。那个人说：;我是你爸爸的朋友。小明心想：;他有可能是一个坏人，想拐走我。

小明为了自身的安全，不被受到伤害，就说：;我爸的电话是多少？他答不上来。小明说：;你走吧！我不会开门的。他怒气冲冲地走了。

作文：坏人来袭 赵翌岑

一天，我正在家里写作业，突然听到有人在敲门。

我问：;谁呀？陌生人说：;我是你爸爸的朋友！我问他：;你是杨柳叔叔吗？陌生人说：;是的！我是！我知道他是个坏人，因为杨柳阿姨是个女的，就住在我家楼上！我说：;你是个坏人，走吧！我不会给你开门的！

关于坏人的作文 篇7

一双筷子夹骨头---两条光棍大火烧了竹林---都

是光棍门角里睡觉---光棍大姑娘生的---见不得人的东西小鸡交给黄鼠狼---不是可托的车子不能推---坏足了木偶演戏---有人幕后指点火烧冬巴茅---心不死乌龟吃煤炭---黑心王八乌龟吃秤砣---铁心王八乌龟请客---尽是王八头顶生疮,脚底化脓---坏透了石头人---没有心肝冬天的大葱---身焦叶烂心不死老鼠过街---人人喊打老鼠偷吃---鬼鬼祟祟吃了枯炭---黑了良心吊在屋檐上的葱头---叶黄皮枯心不死花生里钻进臭虫---不是好仁(人)苏妲已请客---尽是妖苍蝇寻狗屎---气味相投屁股有屎---狗跟踪帽子烂了---顶坏肚脐眼里放屁---腰(妖)气夜猫子报喜---没好事到了火车站---轨(鬼)多狗熊戴帽子---不象人形狐狸看鸡---越看越少根子不正---苗歪积年皂隶---打人精狼崽进羊圈---没好事鬼不吃淡饭---要盐(谣言)阎王婆怀孕---

一肚子鬼胎阎王检阅---尽是鬼阎王老作寿---鬼去贺喜黄鼠狼借鸡---有借无还黄鼠狼给鸡拜年---没存好心黄鼠狼给鸡送礼---不怀好意黄鼠狼骂狐狸---都不是好货眼睛上出芽---不是好苗头猪八戒照镜子---里外不是人脚底上长疮,头上流脓---从根坏到梢落水狗乘凉---

一身的水黑甲鱼剖腹---心不死磕一个头放三个屁---行好没有作孽多癞蛤蟆腚上插鸡毛---不是个真鸟强盗碰着贼爷爷---黑吃黑

关于坏人的作文 篇8

不知大家是否幻想过这个世界上只有好人，没有坏人呢?今天小编就来分享好人与坏人的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

好人与坏人的作文(一)

在这个鱼龙混杂的世界，到处都是黑暗与光明的交杂体!何为善?何为恶?何为正?何为邪?没有人能够说得清楚!金无足赤，人无完人!每个人都会犯错。只能说他们不断地在好与坏之间徘徊!不断地充当好与坏的角色!试想一下：一个只剩一个人的世界，不管他如何烧山伐林，如何污染环境…“都没有人”说他是坏人!(当然，也“不会有人”说他是好人)似乎可以看出：善恶，只不过是根据人类的生存权利而定的!

你不得不信，在现在科技猛飞的先进社会，亦常常动荡不安!懒堕者：偷杀劫抢…高升者：徇私枉法…官官相护，勾心斗角，刀光血影，尔虞我诈…无不展示了他们的“聪明才华!”那他们就一定是万劫不复的坏蛋?我看非也!这是某些人迎合乱世的生存战略!人之初，虽性本善，但这个弱肉强食的世界，在他们看来，若不能拥有一套赢取“事故圆滑”的本领，那只能是败军之将!永远不能立足于社会!要知道，江湖险恶阿…所以，“无毒不丈夫”成了他们的口号，无法无天成了他们的信仰，无恶不做成了他们的专长…

正是无巧不成书!这个社会同时又存在着这样一些人：他们有权有势，他们有装有款!他们声言扶危济困，他们宣称除暴安良…自然，无“奸”不摧成了他们的“精神崇拜，”“斩妖除魔”成了他们行动的“通关王牌”…那他们就一定是好人吗?我看非也!他们中能有几个安分守己?能有几个奉公守法?我们就不得而知了!

他们既可以是嫉恶如仇的“正人君子，”也可以是同流合污的“假面包公”汗…真真假假，假假真真…其中的是非曲折，许是冥冥中自有安排!正邪善恶，人间自有公论…亦或许，世界上好人与坏人，只不过是“警察”与“小偷”罢了…

好人与坏人的作文(二)

他是一个普通的人，经过了这几件事，他在我的心目中，时“好”时“坏”，变幻无常，有时和蔼可亲，有时又严厉无情。

有一天，我们中午吃油焖虾和番茄蛋汤，他把饭盛好，便用手把虾壳剥开，把虾肉放进我的碗里，虾都剥完了，我吃得津津有味，我看他只吃已经冰冷冰冷的饭和番茄蛋汤。我问他：“你为什么不吃呀?”他说：“我不爱吃虾。”我把碗中最后一只虾，悄悄地把放进他的碗里。没想到，他却神不知，鬼不觉地把虾放进我的碗里，我用好奇又无奈的眼光看着他，心想：“他为什么不爱吃虾呢?”

我有题目不会做，便会问他，他经常平静地教导我，并把每一步都讲得很细致，直到我搞懂才肯罢休。他经常在我不开心时，给我带来快乐。有一次，我在玩游戏时，经常输掉，他便打开另一个游戏，使我发笑。在我考试差时，他也会鼓励我，让我不要气馁。

但他也会发脾气，特别是我学习随便、态度不端正时，经常被他批评。有时我作业上的字写得差，像散了架的骨头，他会大发雷霆，生气地说：“你为什么不认真写呢?你明明能够写好，却随便应付，真是气死我了!你的态度太不端正了!别人的字这么好，我真羡慕，你怎么才能写好呢?”因为这样，他经常叫我重写，有时甚至要重做两三遍。我心里会想他真坏。

过了几年，我终于知道了这是怎么回事，这就是父爱，他就是我的爸爸。

好人与坏人的作文(三)

生活中,人们总是说,这个人是好人,那个人是坏人,其实世界上真的有好人与坏人之分吗

就拿我身边的事来说把,我前面的一个初中男同学,也是我小学的同学。我对他的印象从来就不好,小学是这样，初中也是这样，只觉得他好烦人、好讨厌，会故意把含在口中的水，吐在地板上;把垃圾偷偷的，小心翼翼的塞进我抽屉里;会讲话，故意吵我……

但有一次，老师拿作业到班上，叫大家分。因为大家彼此不认识，所以每个人都涌上讲台桌，挤在一起找自己的作业。我忙着手中的作业，没有上去。

这时，他起身了，折腾的好久，下来的时候，手中拿着2本书，我还在疑问另一人是谁的时，他将手中的一本扔到我桌上，有自己默默的坐下，我愣了片刻，又看那书，那不是我的书吗?上面赫赫写着我的名字!我还在迷茫时，他过头来，嬉皮笑脸的说：“怎么不说声谢谢呢?”

接下来，我又看到他在没有任何人提醒的情况下，自己走到图书柜前，将书摆好。而他上去只做了这件事，也没借书，这更说明了什么?!

我在脑中猜测，是不是他变好了?但接下来的事有使我大跌眼镜。

我看着他将手伸近他同桌的抽屉，拿出一张考卷，然后在自己的桌上擦着。奥，他将同桌的考卷当抹布用了，这实在是太可恶了!像起刚才的他，和现在简直是判若两人。

再仔细想想，不难发现，其实每个人都是这样，时好时坏，有人可以说自己从没干过一件坏事吗?或者一个举动，从不同的角度来说，既是坏人有是好人。

有一个人落水，观看的人一大片，可惟一救人的竟是一个小偷!人们总觉得小偷是坏人，可这个小偷能说他坏吗?要是全世界的人都像比尔。盖茨，那又有谁会去当小偷呢?

512地震发生后的那个“奶妈警察”，人们说她是好人，但丢下自己还小的孩子，而去管别人，分明就是个不称职、不负责任的`妈妈，那也算好吗?

“人之初，性本善。”再坏的人也有好的一面，再好的人也会做点坏的事情。世上本没有好人与环人之分，所以不管是怎样的人，或小偷或犯人，我们都要平等对待。

好人与坏人的作文(四)

我以惯有的姿态站在公共汽车站点，耳边还充斥着来来往往汽车刺耳的喧嚣声，呆呆的仰头疑望着天空，蓝幕布中镶嵌饱满丰润的白云，视线定格在天空的一角。

公共汽车如一位安详的老人缓缓驶来，车近了，我习惯性的起身，用手轻轻拭去身上的灰尘，目视汽车的驶来，车门机械的打开了，我如以往一样投币上车，抬头环视了一下，只看见对面女乘客狐媚浓重的眼妆，令人疑窦是蒲松龄笔下的狐仙世投胎?那长的想狐仙样的青年女子的目光偏向车门看着我，吓得我心惊胆颤的，以为她要扑过来吃了我。运气不佳，车内只有一个位置了，恰好又是在那女子后面，无奈，我只好带着百般不愿坐下。

车窗外的阳光温柔的照射进来，我眯起眼睛，仿佛看见了彩虹般的光圈，我带上耳机，公车里的喧嚣声被替换成优美的歌声，我静静的坐在座位上，享受着免费的网阳光浴，真的好久没有这样的感觉了。

这时，我看见又一位年轻人上来了，他长的一般，至少不是特别好看的那种，但长的很干净，短发下有着一张有些痘印的脸，嘴角有着一丝不轻易被察觉的微笑，他径直向我走来，站在我身边，望着车窗外，静静的站着。

不知过了多久，我猛然苏醒过来，原来是公车急杀车，打断了我与周公的约会，我心里不悦，正想埋怨时一声清脆的男子的声音在我耳边响起，“请问，这个钱包是的吗?”男子很有礼貌的问我前面那女子。女子回过头，莞尔一笑，绕了一下头发说道：“嗯，是我的，谢谢你，”女子伸手去要钱包，男子手一缩，故作神秘的说：“那里面有些什么东西?”女子有些不悦，但还是答道：“有200元钱，一部手机，一张身份证，”男子打开钱包说：“嗯，说的没错”女子满脸不高兴的说：“既然是我的，那就还给我吧。”“那可不行，现在是经济社会，我既然拾到了你的钱包，那就分些给我。”男子说完便把手伸得更近了，我坐在旁边，惊讶地看着他，刚开始对他的评价一下灰飞烟灭，金钱已吞噬了他的灵魂，也吞噬了他的尊严，我眼前的这位年轻人露出了人性的丑陋，也露出了人性的贪婪。这时，女子气愤的站了起来，怒视这他，“你要多少?”男子扬了扬钱包，露出阴险的笑，“给我20元，我就给你。”女子前面的老大爷看不下去了，握住拐杖站了起来，说：“年轻人，做人要讲良心啊，还是把钱还给人家吧。”男子扬了扬头，不屑的说：“天下没有免费的午餐，我是拿回属于我自己的。”女子听后气愤的从口袋里拿出20元甩在地上，“给你”男子恭敬的拾起地上的钱，双手把钱包递给女子，女子黑着脸夺过钱包，把头扭向一边，老大爷也无奈的摇了摇头，全车人向年轻人投来了鄙视的目光。

一会儿，女子下车了，男子慢慢的走向老大爷的旁边，说道：“大爷，这是您的20元，”大爷有些迷糊了，“我的?”大爷随即又摸了摸口袋，“年轻人，谢谢你了，大爷错怪你了，”“怎么回事?”我心想，年轻人说：“刚才急刹车时，您的20元钱掉在地上，那位女子趁大家没看到拾起了您的20元，但没想到在拾钱时自己的钱包也掉了，我为了上她拿出20元钱，才出此下策。”原来如此，这时，我又感觉到了年轻人身上散发的人性的智慧与勇敢，这时，全车人又投来了赞许的目光。

关于坏人的作文 篇9

在某天，集市热热闹闹、人来人往，一个英国作家狄更斯笔下的小男孩——奥利弗在费根的教唆下，偷偷开始行窃……奥利弗本是有钱人的私生子，他母亲在他出生时就不幸去世了。奥利弗在济贫院里过着地狱般的生活，挨饿受冻。九岁时便被迫当学徒，当他不堪于现状逃往伦敦后，天真无知的他又受到小偷的诱导，跌入事先安排好的陷阱，被灌输偷窃财产的技巧，小偷的妻子南希因为良心发现使奥利弗脱离险境，之后他遇到好心人布朗洛收其为养子。其实奥利弗是有钱人的私生子，他的亲生哥哥为了夺走属于他的财产，想方设法干掉奥利弗。邪始终不能胜正，尽管南希最后遇难，但是正是她使邪恶力量削弱，才让善良的奥利弗最终得到了善报，过上了幸福安逸的生活。

这篇揭示了人间的善与恶、美与丑。尽管某些心存黑暗的人想让这可怜的孩子陷入万劫不复的地步，但是人性的善良依然让奥利弗保持一颗纯洁的心，将他一次次从邪恶的沼泽中救起。每个人的本性都是干净的，是什么让他们蒙蔽了眼睛？金钱吧。如果不是为了财产，就不会有费根这个团伙，就不会在得到一半的遗产后还想要让亲弟弟从世界上消失夺得另一半……

有的钱，是肮脏的。强盗、小偷们为了自己的经济利益而行窃，根本无论他人的死活，无情、冷血。然而钱出自哪些人手中？这是孩子的零花钱吗？是工人辛辛苦苦赚来的工资吗？是因缺钱而献血换来的吗？还是给病人的救命钱？我们无从知晓，我们看到的，只有偷窃者被抓之后在牢里的懊悔、被偷者的流泪。

上天注定人间要有正邪两派，社会上也不乏好人。正所谓“一方有难八方支援”，在08年的汶川大地震发生时，好多好心人自发捐款，为灾区人民送上物质上的帮助，他们的善款无疑让绝境的人们有了新的希望。钱在这个时刻，好像化为了爱的力量……

无论世界上有多少“坏人”为了钱做出伤天害理的事，其实人的本性都是美好的，也许只是迫于生活的压力和过度的欲望，致使不好的想法像毒素一样，慢慢侵蚀了我们的心灵。如果我们能保持良好的心态去对待所有的公平与不公平，也许就能够减少错误决定的诞生。

关于坏人的作文 篇10

一天，羊群发现养圈里有个大洞，可以逃出去。这天夜晚，羊群里开起了紧急会议。会议主题是：我们出去还是不出去。请三位评委发出各自意见，第一位评委说：“我觉得我们还是走吧，不走会被这户坏人家给折磨死的。”第二位评委说：“我们不走吧，走到外面会被狼吃掉的。”第三位评委说：“我觉得吧，我们应该分两个小组，第一次第一小组到外面去，第二小组则在羊圈里守着，一旦主人快来了或狼要来了就赶快叫第一小组的羊回来。第二次，则是第二小组出去……”羊群们都同意第三评委的看法。

羊群们便开始使用这种方法。果然，这种方法还真管用，不但主人没有发现，而且还在外面的草地吃个饱，并且玩的高兴极了。终于有一天，主人家的儿子不小心看到羊圈里的羊少了一半，他赶快请高人来查看，高人发现羊圈里有个大洞，说：“你们把这个大洞补上羊就不会跑了。”主人家的儿子赶快把那个大洞补上，而且把羊圈弄得更加坚固了。到了晚上，那些去外面玩的羊群很惊讶，之前那个大洞不见了，而且羊圈还变得更坚固了。这时，狼来了，去外面玩的羊既害怕又后悔。主人看到了狼，更是吓得直跑……

到了最后，这户坏人家一无所有了。

关于描写景的作文模板10篇

在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，作文，通俗来讲就是撰写文章。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，你知道如何写一篇标准的作文吗？以下内容为幼儿教师教育网的编辑整理的关于描写景的作文，敬请参阅本文！

关于描写景的作文 篇1

今天下午，我和冯新阳，去田野里看秋天。

一到田里我们放眼望去，就见到小河干枯，到处都是金黄色的一片。我们躺过干枯的小河。只见一片甘蔗地我们来到甘蔗大家园，每根甘蔗都足足有2米高。几个同学看着这些甘蔗直流口水，但这些都是农民伯伯千辛万苦种出来的，我们有忍了回去。绕过“甘蔗大家园”。来到金黄色的田野，我们去到中间，就像在金色的海洋里游泳一样。再放眼望去，农民伯伯们挥舞着镰刀，脸上露出丰收在忘的神情。一排排大雁从头上飞过，边飞边鸣叫着，好像在说：“南方的人们，你们好啊，我们回来啦。”过了一会，我们的肚子闹“空城计”了。我说：“我们回去吧。”当我最后一眼望向这片田野的时候，仿佛看到了秋姑娘美丽的笑容！

真所谓“三春不如一秋忙”农民伯伯们在田里工作，都露出了喜悦的笑容！

是呀！秋天是多么美好呀！她给人们带来喜悦的心情，给人们带来丰收的果实……

关于描写景的作文 篇2

春季来了，不论是在哪里都风光迷人，处处发生着变化，连我的校园都慢慢发生着变化了。

我走进校园，看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵，在春风的吹拂下绽开了笑脸，一朵朵娇艳欲滴，而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它们一会儿在这朵上面，一会儿在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。树木被春风吹着，仿佛在舒展筋骨，左摇摇，右晃晃，蜗牛在叶子上面慢慢动，而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春季来了，春季来了，这个校园真美啊！”而小草说着：我要出去，去看看外面的春季。小草长出来后，春雨浇灌它，小雨珠每天早晨都会在它的身上，真淘气。不但小草和花木这样美，教学楼也这样哦。

教学楼那里传来声音，我过去看了看，原来是同学们在读书呀，他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长，而老师就像一个个园丁一样，给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。

“丁铃铃”下课了，同学们纷纷们跑到操场，有着各式各样的活动。有的在打篮球，旁边站着两排啦啦队；有的在踢毽子，清脆悦耳的声音像轻快的音乐；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；还有的在放风筝，飞奔起来想一阵风一样。下了太短暂了，一下就又上课了，大家真开心，充满春季的活力。

春季，我爱你，也想谢谢你，因为是你带给我们多姿多彩的生活！

关于描写景的作文 篇3

秋天是个五彩缤纷的季节，秋天是个变化多端的季节，秋天是个收获的季节，秋天是个让我喜欢的季节。

我喜欢秋天的树林。在这个季节树林里的树叶显得非常有趣。他们随着秋风轻轻飘落到大地妈妈的怀抱中，有的像蝴蝶，有的像降落伞，还有的像小鸟。当你走进树林，脚踩在由落叶铺起的彩色地毯上时，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音。那是落叶在唱歌，唱着跟这个季节有关的歌，加上秋雨的伴奏，那歌声就更动听了。

我喜欢秋天的花园。看，菊花开了。红色的菊花像一朵朵光荣花，白色的菊花像一只只水中的水母，黄色的菊花像烫着一头金色卷发的小姑娘。瞧，蝴蝶兰也开放了。大朵大朵的叫“冠军”，密密麻麻挨在一起的叫“兄弟”，黄色花瓣上长着斑点的叫“金钱豹”，真是数不胜数。紫色的喇叭花也吹起了小喇叭，告诉我们秋天有多美。

我喜欢秋天的果园。又大又圆的苹果成熟了，露出了红红的脸颊，就像一张张孩子的笑脸。成串的葡萄成熟了，像一串串鞭炮，挂满了浓密的葡萄架。火红的柿子成熟了，像盏盏圆圆的灯笼点亮在果园的各个角落。黄中带红的石榴成熟了，他高兴地裂开了嘴，露出了一颗颗亮晶晶如宝石般的牙齿。

我喜欢秋天的田野。棉桃胖得把外衣都撑裂了，露出了白白的肌肤。稻子一大片一大片的，金色的稻穗把他压得直不起腰。火红的高粱像一把把燃烧的火炬，点亮人们去往田野的道路。

这就是我眼中的秋天，一个让我喜欢的季节。

关于描写景的作文 篇4

春天来了，西湖边、白堤上、公园里、山上又被春姑娘涂上了绿色。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？柳树摇着绿色的长辫子，那是春天的头发吧？天上飞着各式各样的风筝，那是春天的信号吧？人们在树阴下、花坛前、草地上、公园里游玩、嬉戏，尽情地享受这美丽的风景。

在路上，你时常会看到一些红色的自行车，车身上写着：“爱护环境、绿色出行”，这就是我们杭州的公共自行车。你只要去租一辆车，就可以游遍整个杭州。

在郊外田野里，你也许会发现人们在寻找什么，原来，他们是在挖荠菜和马兰头。如果你有眼光从杂草中发现这些绿色的野菜，把它拿回家，不用加太多调料，就可以吃上香喷喷的绿色食品。

杭州不仅西湖美、公园美，就连社区也搞起了绿化。花草树木见缝插针，哪里有空地，哪里就有绿化。清晨或黄昏，时常可见老人、孩子在散步，玩健身器材。在这样的环境下生活，觉得很幸福。

绿色的交通、绿色的食品、绿色的社区打造了杭州生活品质之城。

关于描写景的作文 篇5

小时候，夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿，在泥地里挖坑……

记得那年我才七岁，很好玩儿，最不喜欢在家里闷着。又到了周末，我刚写完作业，在家里闲着无聊，忽然听到了楼下的“死党”喊：“下雨啦，下雨啦，大家赶紧出来呀！”接着又是妈妈在阳台上大声说：“多多，别闷在家里，写完作业就下去玩吧！”我想：这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

下楼时瞥了一眼楼道，看见了一个塑料布，我一把拿上出了楼道。我一走出门口，小伙伴们都围了上来，用诧异的眼光看着我，我大声说：“都把雨伞搭成一个小屋，钻到这块塑料布下面来！”他们都明白了我的意图，迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他们都钻了进来，我们顶着布在雨里跑，穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

雨渐渐小了，我们都跑到树荫下，每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来，用树叶和泡沫块做小船，还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面，然后往水里轻轻一扔，用小棍儿拨着小船让它前进，我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上，在上面插上花、树枝，女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿，一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑，钻进去，在里面讲笑话、拍手玩，在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时，大家才拿起各自的伞，恋恋不舍地挥手告别。

到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦！

关于描写景的作文 篇6

我的家乡位于黑龙江省肇东市，这里的冬天雪花飘飘。

每当下雪的时候，雪花像轻盈的蝴蝶在煽煽起舞，别有一番景色。我伸出手玩数雪花1.2.3……咦？怎么不见了我叫道。

雪停了，放眼望去，只见房子上、树枝上、马路上，都盖上了洁白的棉被子，院子里，一群孩子在打雪仗、堆雪人，汗流满面，他们都说下雪真好啊！

家乡的冬天温度低，有很多冻的食品如：冻豆腐、冻鱼、冻梨、冰糖葫芦等。我最喜欢吃的冰糖葫芦了！吃一口冰糖，哇！冰凉甘甜！咬一下山楂，啊！酸酸甜甜！每当我吃完一支冰糖葫芦，总是舔着嘴，求妈妈再给我买一支冰糖葫芦。济宁出才子，也是确实。济宁的冬天白皑皑一片，寒风刺骨，最好的事是宅在家里喝杯茶。济宁的冬天堆雪人是最好的，大雪团遍地尽是，小雪团来打雪仗，好不快活。

马路上，车川流不息，我百般无赖的坐在哈萨尼咖啡厅，这里拥有玫瑰浪漫与圣诞气息，但我仍不崇洋媚外。我与妈妈，喝着厄瓜多尔加拉帕戈斯咖啡，初入口会觉得没有任一种味道特别凹显，但当回甘出现后，会发现有淡淡的谷类味道。

这个时候太难得。冬天的气息与咖啡结合，温暖全身。我走出咖啡馆，拖拉着运动鞋，滑过厚厚的雪。雪下，全结冰，一不小心便滑一跤。车，越来越慢，或许太滑，不敢向前狂奔。

比起春夏秋，冬天凹显出圣洁。公园河上虽已结冰，但游客不少。不久，又下起了雪与雨混合的交加的冷雨夜。如果，不穿厚点也许会感冒。寒风如剑，不冷而痛。

鞭炮不停地燃。让冬天又有些吉祥，稀里啪啦、拉了蹦蹬，震耳欲聋。哎，春节来了，我们长大了一岁，也少活了一岁，为什么不哭呢？好吧，Happy NewYear。

我爱我的家乡，我不仅爱家乡的美景，还爱家乡的美食，是它给了我欢乐。

关于描写景的作文 篇7

早就听说“烟花三月下扬州”这句有名的诗句了。虽然三月已经过去了，可我还是要看看这里美不美。

到了扬州，就让人觉的这里没有大都市的繁华景象——没有高楼大厦，但道路却特别宽敞。

听说扬州的瘦西湖很美有的与杭州的西湖有的一拼。刚走进瘦西湖，就看见湖两岸三步一桃，五步一柳，我想：要是再过一个月来的话，那瘦西湖两岸的风景一定非常漂亮、迷人吧！不知不觉，我们来到了，从外面站60度角，从两个洞里正好可以看到五亭桥与白塔呢！

到了，到了！二十四桥呈现在了我眼前，二十四级台阶，二十四根石杆！真是与它的'名字有合！传说，二十四桥是因为扬州有许多桥，才叫二十四桥的，这只是一个虚指而已。二十四桥景区的风景更是美不胜收！桥边樱桃花含苞待放，粉红色的花骨朵儿那么娇柔可爱，富有生机。上了桥，向远处眺望，五亭桥与白塔在绿树掩映下如诗如画。望向湖面，亭台楼阁的倒影在碧绿的湖水中依稀可见。

时间悄悄地在我脚下溜走了，一天的旅程就要结束。我仍在出口旁的假山上爬来爬去，不愿踏上归程。望向瘦西湖，在夕阳余辉的照耀下，我觉的它更美丽了。

关于描写景的作文 篇8

到老家来，一定要来外婆的菜地里看看。

外婆的菜地不大，但种的菜的种类很多，可谓“麻雀虽小，五脏俱全。”小时候，外婆来菜地时，我总是屁颠屁颠的跟在后面，东瞧瞧，西看看，不时还自言自语，快活极了!

外婆的菜地的南边，种着黄瓜。它是搭在架子上的。扁扁的绿叶在婆娑，那些小黄花，就开，很妖娆的笑着，到了五六月时，花上就会结果，小巧玲珑。一根根小黄瓜在黄瓜架上吊着，碧绿的像一个个翡翠吊环，远远望去，美丽极了!

和黄瓜不同的是南瓜，它们种在黄瓜旁边，占了很大有面积。外婆常常说：“黄瓜可是个老实的小孩，而南瓜可皮呢!”好奇的我迫不及待的跑来观察。黄瓜是高高在上，顺着藤往上爬，再看看南瓜，多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远。它为什么这么努力往前爬呢!一定是有什么好东西，或是听到远方的爱人在呼唤。原来，南瓜还是个痴情的女子啊!它们裹着厚厚的黄衣裳，去和别人约会了。

要说我最喜欢的，还要属胡萝卜了。大概是因为我姓胡吧。它们是橘红色的，“脸”上深深刻着几条“皱纹”。头上有几对墨绿的上面带着小锯齿的叶子。下面点缀着一些白花花的胡子，像红光满面的老人。

我在外婆的'菜园里长大，菜园里种的不仅仅有菜，还有我儿时的梦，儿时的欢乐!

关于描写景的作文 篇9

秋是一个多彩的季节。它不像早春那样冷飕飕，也不像盛夏那样炎热，更不像隆冬那样寒冷。

秋姑娘首先带着我们走进了花园。你看，菊花穿上了五彩缤纷的衣裳，她在向我们频频点头。再瞧瞧桂花，无数朵小花拥挤在枝头，像无数张娃娃的笑脸。这时，如果来一阵风，你才会怎么样？哦，原来顽皮的呢就会掉到地上，有点“化作春泥更护花”的味道。安静的呢，就仍然在树妈妈的怀抱里。

秋姑娘再带我们去果园。苹果们各个红红的，像化了妆似的，特别好看。一只只黄澄澄的桔子你挤我碰，争着要人们去摘呢！小朋友们带着梯子，也和农民伯伯们一起摘各种各样的水果。你说果园的景色美不美？

秋姑娘然后带着我们去树林。高大的银杏树挺拔地站在那里，一片片银杏叶从树上飘下来，像一只只黄蝴蝶在翩翩飞舞。

秋姑娘接着又带我们去田野。大片大片的稻谷翻起了金色的麦浪。这种丰收的景象使得农民拍手笑。

秋姑娘最后带着我们去看大雁。大雁们拍着整齐的队伍去南方过冬。

秋天的景色很美，它是我最喜欢的季节。

关于描写景的作文 篇10

这个周，我总喜欢在柔柔的阳光中凝视着她，闻着她那若隐若现的清香。在那小小的窗口外有她——风中的落花。

她生于大树，在大地的精心照料中成长，在阳光底下玩耍，可是今天她却狠心一甩，随风而去，走得那么……

风中的她，有时让我很羡慕。她很轻，随时可以跟着那股春风出走。她知道自己的方向，知道自己走得很坚决，知道自己可以洒脱地离开那株哺育她的有点苍老的大树。她很勇敢吧！

在漂流的她，有时让我为她悲哀。在这一股风中，她或许还知道自己往哪里走，但当这股风消失在路途的前方时，她开始迷茫了，甚至分不清前后左右，直至有另一股风来带走她。飘了很久，走了很长的路，换了很多个方向，到最后却连自己在哪都不知道。放弃了目标，放弃了追求，无奈的她在某个角落里躺着。她很傻吧！

落在地上的她，有时又让我敬佩。她累了，只能停留在一小块土地上，生根发芽，哺育新的一代。我曾问过她：“你喜欢这里吗？”

“不喜欢。”她摇摇头，果断地回答了。

“可是你为什么还在这里生根发芽呢，你完全可以跑得在远些啊，去寻找你自己喜欢的地方？”

她笑了，“我曾经很努力的去寻找过了，只不过还没找到而已。或许是我还不够努力，或许是我累了，或许是我的梦想国度太不现实了，但我从没后悔过离开母亲的呵护。就算我苦过，迷茫过，但也很开心，因为那是我一生的享受。不必去太注重结果如何，因为过程比结果更能让你发出内心的微笑。”

她很棒吧！

哟，我正想着她呢，她就来了。她轻轻的，握在手里的感觉又是那么不真实，真是让我又爱又恨！

关于语文课上的作文(模板10篇)

幼儿教师教育网相关专题：“语文课的作文”。

我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，写作文可以让思维更加缜密、更加有条理。网络上有很多作文范文可供学习和参考。幼儿教师教育网小编花时间整理了关于语文课上的作文，希望您阅读后有所收获！

关于语文课上的作文(篇1)

今天早上，我一来到教室，就感觉有一种与平时不一样的气氛。

大家三五成群不知道在些干什么，就连平时该管纪律的同学也不管了，我一拍脑袋，想起来了，张老师说今天上午要演剧本和相声，所以大家都不像平时那么散漫地干自己的事，而是很有秩序。我的搭档已经早早地来了，我俩也开始排练我们的相声。

我们认真地练了一次又一次，预备铃响了起来，班长开始领读，张老师也来了，因为上午有两节连着的语文课，所以我们准备好好利用一下这两节语文课。第一节课先是小组讨论口语交际，再选出写得最好的，然后上台为大家读，我发现听别人说也是一种享受，这次我听到了好多优秀的作品，通过听别人的作品，我也意识到了我的不足之处。

第二节课就要开始表演剧本和相声了，我的心里就像有一只小兔子，惴惴不安。

老师说，表演剧本的先上吧！有一组同学立刻响应了，搬了一个桌子几个凳子，开始演了。这组的每一个同学都表演得非常好，“伯诺德夫人”的表情十分到位，“杰奎琳”也演出了一个小女孩的天真和可爱……看了他们的表演，我感觉我好像真的来到了二战期间的法国伯诺德夫人家中！

接下来就该我们表演相声了。相声是一个人逗，一个人附和，我和她剪刀石头布，谁输了谁就说那个词多的，结果是我输了。我们准备脱稿表演，所以就加倍练习。可以说，自从老师说了要表演，我和我的搭档是一有空就练习，回家也如此，每天晚上在临睡前我都要练习几番才肯睡觉。开始是可以流利地拿着书读下来，接着就可以背下来，最后就可以非常自如地表演下来。

我和我的搭档说的相声是《打电话》，真是不敢相信，我居然把那么长的对话背下来了，尽管表演时中间卡了一下，但无伤大雅。表演完后，博得了大家热烈的掌声，我心里也美滋滋的。

通过这次表演，我深刻的感受到了“台上一分钟，台下十年功“的含义，世上无难事只怕有心人，凡事要想做好，做到完美，背后就要付出辛勤的汗水。

这次语文课可真是让我久久难以忘怀啊！希望张老师以后多组织一些这样的活动，争取让每一个同学都可以上台互动。

关于语文课上的作文(篇2)

开心的语文课

今天的天气阳光明媚，我的心情比飞在蓝天上的小鸟还开心。想知道为什么吗？那就请你一边听一边羡慕吧！

第一节是语文课，同学们等着老师来上课，老师进来了，同学们，这节课我们不上，让我们来演童话剧吧！老师兴奋地说。同学们立刻把教室变成了菜市场，找队员的找队员；分工的分工；说话的说话教室一下子沸腾起来。直到老师叫大家安静，我们才好不容易地压住了兴奋的情绪。我们这个童话剧要按照书上。老师说，然后到楼下操场上去表演！同学们二话不说，不约而同地到外面排队。

到了操场上，排练了一会儿，便开始演了。

第一组演的就是我们组。我是演智慧的女儿，还有三个人演牧羊人，牧羊人说：我们挖一口新的小井吧！井挖好了，我就该上演了，说：我可以喝井里的水吗？ 可以，我们就为了让人类喝才挖了这口小井的。

同学们都演了，大家一边看一边笑，可开心了。那笑声传遍整个校园。

你们看，我们的语文课就是这么丰富多彩。知道我今天为什么比飞在蓝天上的小鸟还开心了吧！原因就是这个，啊！我太喜欢上语文课了！

关于语文课上的作文(篇3)

这个九月，是我站上讲台成为一名语文老师的第五个年头，在完成了第一轮完整的初中语文教学后，我似乎并未因此更有底气，反而愈发恐慌。越是教语文，越觉得语文难教，越觉得语文老师难当。语文课要教给学生什么？如何提高学生的阅读和写作能力？好的语文课是什么样子？带着心中的重重疑云，我参加了10月16日、17日的两天培训，数位大咖名师带来的语文盛宴，不敢说从此心中无疑了，至少让我渐渐明晰了语文课应该是什么样子。

语文课是语言文字的课。语文作为学科之母，它与其他各个学科之间都有着千丝万缕的联系，它有着政治课的教化功能，它离不开丰富的历史知识，它还像理科一样讲究逻辑性。但是，归根到底，语文课一定得姓语，一定得贴着语言文字去上课。作为年轻教师，我们平时都太关注文本之外的东西，总想着如何开展热火朝天的学生活动，如何进行深入人心的思想熏陶，恰恰忽略了文本中蕴藏的巨大魅力，懒得去咀嚼语言文字背后的韵味，正如肖培东老师所言，越是朴实的语言，越要用舌头去舔，用心灵去感受。因此，我们看到肖培东老师带着学生在课堂上一遍又一遍地品读写母亲勤劳的句子，通过抓住关键词语总是天不亮来体会勤劳，通过将喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水变换句式为喂猪、砍柴、挑水来感悟勤劳，通过比较还能挑水挑粪和还要挑水挑粪的一字之差来品味勤劳。在肖老师的课堂上，每一个文字，每一个句子，甚至每一个标点，都是值得反复咀嚼的。在这样的语文课上，学生才会知道作者为什么用这个字不用那个字，为什么用这样的句式，为什么是这样的语序。如果我们的每一节语文课，都像这样带着学生做语言文字方面的训练，他们对文字的感知力会越来越强，对语言的敏感度会越来越高，语文素养自然也会越来越好。

语文课是以文育人的课。教育的根本任务是立德树人，而语文课在德育方面可以说有着得天独厚的条件。我们在语文课上带着学生去挖掘一篇篇文章中所具有的思想意义和道德意义，用作品中的情感去感染学生，使学生的思想在潜移默化中得到净化和提高。两天的语文课堂更是以文育人的典范，虽然每位老师解读文本的方式不一，组织活动的形式不一，甚至于语文教学的理念不一，但是他们的语文课都充分地发挥了语文课堂的育人功能。黄厚江老师的《猫》在最后环节引导学生思考编者为什么不用三猫作为教材的插图，他给的答案是沉重的因为在网络上找不到一只忧郁的不太漂亮的猫的照片，所有人都喜欢白天鹅，但我们绝大多数人都是丑小鸭。我想这节课结束之后，学生对于人类的偏见和武断一定会有更加深刻的认识，他们生活中类似三猫的悲剧一定也会越来越少。璩老师的《秋天的怀念》，让学生在一遍一遍的朗读中充分体会到了母亲的无私伟大和史铁生的绝望愧疚，在最后环节，璩老师通过不断追问学生我们怎么好好儿活，引导学生珍惜幸福的当下。

语文课是学生的语文课。作为年轻教师，我们生怕课堂上出现冷场，因此一节课上很少出现安静的场面；我们唯恐学生答出意料之外的答案，因此总要想方设法把学生拽到自己的预设范围内；我们担心那些磕磕巴巴答不出问题的学生会耽误进度，因此迫不及待地将所谓的标准答案告知了他们。我们抢占了学生静静读书的时间，剥夺了学生自由思考的权利，阻断了学生自主学习的道路，这样的语文课，简直罪孽深重！一堂好的语文课，不是光听语文老师口若悬河能说会道，而是看这堂课中学生有了怎样的成长和进步。在两天的名师课堂上，我们可以看到这些老师们的眼里都是有学生的，他们的课都是属于学生的语文课。一方讲台，一张课桌，一个话筒，一张张蓝底白色的幻灯片，王栋生老师缓缓地讲述着他的作文教学故事，他的每一个故事里都有他的学生，学生作文中一个好的标题，一个精彩的句子都会引得他落泪，在他身上，我看到了最本真的语文老师的样子、最纯粹的语文课的样子。声音特别好听的程翔老师，俯身温柔地询问一个女生你能推荐你自己吗，在这个女生朗读作文的几分钟内，我看到程翔老师始终是面带微笑、笔直地站着，并且手举着话筒递到女孩嘴边，这样的姿势一直维持到朗读结束。虽然程翔老师说，要允许学生不喜欢语文课，但是如果语文老师们都能如他这般，学生又怎会不喜欢语文课？

语文的天地是广阔的，语文的活动形式是多样的，但是，这并不代表语文课是随心所欲、天马行空的，它有它的标准和边界。仰之弥高，钻之弥坚，感谢这些高山仰止的语文名师，让我看到了好的语文课是什么样子。在未来的语文教学中，我必将以此为方向，不断追求，持续求索。

关于语文课上的作文(篇4)

今天的第三节课，是开学后的第一节语文课。在这节课上，我们认识了和蔼可亲的张老师，也随着张老师的声音，又一次认识了中华文化。

世界上有四大文明古国，古印度，古巴比伦，古埃及，还有中国。在历史长河中，有许多文明，因为种种原因消失了，但是中国人民却把古老的文化保留了下来，传承至今。因为他们非常聪明的用汉字把文明记载了下来。正是因为古人留下来的汉字，我们才能目睹中华文化的博大精深。

老师对我们说，中国之所以5000年来一直屹立在世界东方，是因为古人用他们的智慧一次又一次的化解了亡国的危机，是因为他们的万众一心挽救了中华民族。

世界上只有中国汉字是方块字。这方块儿的形状代表了中国人民的方正和正直，也代表了我们对祖祖辈辈的敬仰，同时代表了中华文化的沧桑与独特。而这是我们中国人引以为傲的那颗闪亮的星。

我自豪我是中国人，我们身后有那么身后的文化支撑着；我自豪我是中国人，因为每当在国外遇到麻烦，中国总会在我们背后为我撑腰，帮我们化险为夷；我自豪我是一名中国人，我们可以在祖国的怀抱里，幸福的学习和生活，不必为战争担惊受怕。

这节语文课，我认识到了中华文化的悠久与深厚，我感受到了作为中国人的骄傲与尊严，我获得了努力学习为民族复兴做贡献的强大动力！这真是一节让我自豪的语文课！

关于语文课上的作文(篇5)

今天，我们班上了一节非常好玩的语文课，这节课好玩的根本就不象一堂课,我们把各自的小制作介绍给大家，给制作者提出意见并帮助改进。

第一上台的是刘嘉深，他做了一个笔筒，他的笔筒十分简单，笔筒的材料非常简易。他把一个口乐瓶的四分之一剪下来，又把A4卡纸剪了相同大小，用卡纸沿着口乐瓶内壁绕了一圈，再用白纸画上自己喜欢的图案，剪下来塞进卡纸和口乐瓶之间的缝隙，再用一条黑色的胶带把口乐瓶和卡纸粘到一起，漂亮的笔筒就这样做成了。

第二个上台的是邝栩仪，她做了小笔筒和花瓶两样小制作。她的花瓶非常好做，用两个纸杯底对底，用胶带把两个瓶底固定在一起，并在瓶底上打一个洞即做好了。

最好玩的是何林做的降落伞，他的材料是用一个塑料袋，二根线，一个史努比玩偶做成的。他的做法是这样的：先把袋子的左右两边捅破两个孔，然后将细线从左边孔中穿过，并扎上一个结；右边的做法也一样，再把两个细线栓在史努比玩偶的脖子上，这样就大功告成了！

降落伞一做完刚投入使用，大家就发现了降落伞的许多问题：为什么降落伞的下降速度那么快？大家一起开动脑筋，发现原来是史努比太重了！那应该用什么来代替史努比呢？大家七嘴八舌地讨论了半天，也没有一个统一的结果。最后李老师问道：能不能用粉笔来代替史努比呢？大家仔细地想了想，说道：应该可以啊！

一个新问题又随之而来：哪怎么样才能用细线拴住粉笔呢？最终还是李老师大显身手，亲自动手将粉笔拴好。大家解决了很多问题，降落伞总算可以勉勉强强的使用了，虽然速度还是有点快！

真希望天天都上这样快乐的语文课！

关于语文课上的作文(篇6)

语文课上，飞哥可是给我们活生生的上了一堂分外有趣的话剧表演课，其精髓可是深不见底—探不着啊！

内容还是简单的，也就是正在学的《赫尔墨斯和雕像者》，台词不过一二句，可一到咱班可就被玩坏了！起先上去的是两个胆大的男孩，令人惊讶的是，诶？开场还没几秒，就结束了？厉害了，我的哥。当然我对他们的表演也是有想法的。

首先：

1、表演速度太快，毫无表情

2、动作好僵（好尴尬）

3、总之没入戏

待分析完缺点后，飞哥发话了：“这组平平无奇，总觉得没什么味道，这样吧，再来一组。”

嗯，还是飞哥懂我，我以迅雷不及掩耳的速度，举起了双手，最后功夫不负有心人，我和毛湘婷各成为了表演者之一！老实说，我的表演能力还是欠缺的，就算分析了出不足，也用不上，一上场就忘光光，果然是我的做事风格呢，呵呵，还好毛姐姐为人幽默，不然，后果可想而知啊！中途也是有梗滴——“老板，那这个多少钱嘞？”随及答曰：“你猜啊！”这可不，逗笑了全场，真是完全不按常理出牌啊！之后毛姐姐又添了几句话，我呢？只是愣愣的站在一旁，硬是听不懂她在说什么，直到最后我报了金句：“我不玩了”才停止了这个只有开头，没用尽头的剧，是不是很傲娇呢？待我们下台后，又有几对上去了……

你看我就说这个话剧，其精髓深不见底吧！

关于语文课上的作文(篇7)

昨天，李老师给我们布置了一个有趣的作业：动手做一做用废旧的东西做成新的东西（变废为宝）。

我用纸巾桶和旧纸板做了一个机器人，他的手和腿可以活动，我还给他戴上一顶帽子。

今天上语文课前，砰！不知道是谁拿起自己做的飞船把我的机器人弄倒了，我大声说：干嘛呀！嘿嘿！他坏坏的笑着。砰啊他又来了，你干嘛啊？呵呵！我说：真是有毛病！

终于上课了，李老师让刘嘉深第一个上来讲自己的宝贝，刘嘉深的声音很洪亮地说：大家好！我做的是一个笔筒，先把废旧的可乐瓶用剪刀剪一半，再在里面用彩纸围起来，用胶布缠上就成功了，还可以在里面画上花纹。第二个是何林，他做了一个降落伞，用一个塑料袋和几根线还有个小史努比，李老师说看一看能不能降落下来，何林向天花板抛起塑料袋，呼！啪！降落伞很快就掉在地上了，李老师又用一根粉笔代替了史努比，塑料袋仍然很快地落下了，这一次，李老师在粉笔上做了个凹槽，塑料袋又落在了地上，李老师说：这个作业就留给你们在家里做吧。后来有很多同学也介绍了自己的宝贝，我觉得他们做的都很好。

快到休息时间了，同学们在课堂上得意地炫耀着自己的宝贝，哼！毛思佳你看我的东南西北！你比得过我吗？我不甘示弱：行，我的破烂儿真是比不过你的。汪孟然感到挺没劲儿，无趣地把头扭了回去。下课了，我小心地把自己做的机器人放到包里，我要好好保存它。

关于语文课上的作文(篇8)

以前从来没有看见过杨桃，更别说是吃它了。自从学了《画杨桃》这篇课文后，我就对它一直念念不忘

今天课堂上，朱老师就让我们如愿以偿，品尝了它的独特美味。只看见朱老师手里拿着几个油光发亮，黄绿色的怪东西走进了教室，好奇的我心想这难道就是传说中的杨桃

只听朱老师说：“同学们想吃杨桃吗？今天就让你们好好的品尝一下。”我一听，顿时欣喜若狂，口水直流好想马上吃到它。朱老师把它切成一片一片的分给同学们，还真像一个个绿色的五角星。

我看着那晶莹透亮的果肉，迫不及待的一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。同学们也都纷纷议论起来，有的说是甜的，有的说是涩的，还有的说是香的，果然是味道独特、赞不绝口……

后来朱老师又介绍了一些它的营养价值和吃了它以后的种种好处。原来这个怪东西也是水果中的一宝啊！

关于语文课上的作文(篇9)

大家都上过好玩的语文课吧？我们今天就上了一堂好玩的语文课，事情是这样的，我们今天上语文课的时候，老师说：今天我们要看看谁的作品最好看。首先刘嘉深展示并介绍了他的作品，他做的是笔筒，总的来说挺好看的，我觉得他的缺点是笔筒太大了，而且底部不好。接着戴玉树说:这是我做的公共汽车，是用牙膏盒做的。有的同学问窗是怎么做的，戴玉树说：窗户是我妈妈用小刀刮的。轮到韩蕴扬的时候，他说：这是我的作品叫战斗机，它是用70多个买回来的积木组成的。而我最喜欢的的是邝雪仪她的作品是三个不同颜色的笔筒，粘在一起，非常好看。老师还展览了其他同学一些好的作品，他们都是用家庭废用品做成的，而且好看、实用、环保。

我的作品也是笔筒，也很简单、环保、实用，虽然还没来得及介绍就下课了，我现在就给大家介绍一下吧，我的笔筒是用光滑美丽的广告纸、纸巾筒、没用的卡纸、超能胶水、剪刀制作而成的。我先把广告纸包住纸筒，用超能胶水粘好，再用剪刀把卡纸剪一个圆形的底部，粘到纸巾筒的其中的一个口就完成了。

这么有趣的制作，大家动手做做看吧！

关于语文课上的作文(篇10)

"嘻嘻，哈哈。。。。。。"六一班教室里传来阵阵笑声，原来，我们班正在上一节特别的语文课，大家正在班里玩游戏呢！

上课铃一响，杜老师就十分神秘的拿着三个袋子，嘿嘿一笑，向我们说："同学们，这节课我们来做游戏！"听了老师的话，大家的脸上有的喜悦，有的疑惑，都猜不出老师的葫芦里到底卖的什么药。

游戏开始了，这时大部分人都不敢举手，只有几个比较活跃的同学上去玩。第一局的三个同学分别是我邓焜跃和雷振飞，我们各从袋子里拿了一张纸条就开始读句子了。台下的同学们满脸的期待。先是我，我说"皮卡丘"，然后是邓焜跃，他看了看纸条说"在口袋里"。最后是雷振飞，他憋着笑说了"放屁"。这两个字一出，全班都哄堂大笑，每个人的脸上都笑成了一朵花，接着我们又组出了很多比这还奇葩的句子。在拿出最后一张纸条的时候，大家的脸上都挂满了不舍，我们认识到了词语搭配不当的可怕，同时也希望以后这样的活动多一些，让我们在快乐中学到知识。

[参考]关于人关于的作文(模板4篇)

以下主题为关于人关于的作文，为小编特意向您推荐的。

关于人关于的作文(篇1)

秋天来了，秋叶伴着瑟瑟秋风片片飘落。它们在空中飞旋着，如一只只金黄色的蝴蝶，翩翩起舞，没有一丝感伤与遗憾，每一片落叶的飘落都是用生命谱写的快乐乐章。看，它们辞别了枝干，在空中一个漂亮的翻转，那叶脉，映着秋日的阳光格外清晰。接着双慢下来，像一只大波浪中行进的小船――飘荡着，又仿佛在招呼它的同伴，之后又以一个慢悠悠的舞姿向根飘去，仿佛一个久别故乡的游子投入母亲的怀抱。真是“一叶落而知天下秋。”

说到秋天，实在是一个可以让人神思飞扬的季节。且不说突然变得高远起来的蓝天让人神清气爽，也不必说那沉甸甸的收获让人留连。单是那如打翻了调色盘而变得五彩斑斓的各样树木，就让人觉得秋天实在是一个美不胜收的季节。你看，秋天的天，那么蓝那么高，蓝的没有一丝杂质，让人的心纯静如水。秋天的风，没了夏日的燥热，送来徐徐清凉，让人精神振奋。秋天的花，比夏花更绚烂，姹紫嫣红中充分展示生命之美。

秋天是明丽多彩的，它无法以一种单纯的色调来形容。看那金黄的稻田，红色的高粱，白色的棉花，碧绿的菜畦，还有各色鲜艳的花朵，无不以自己独特的色彩，来为秋天涂上浓重的一笔。喜欢秋天，不能不说是为秋的色彩而心折。古人形容秋色有诗云：“雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。”“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”廖廖几个字，秋色尽收其中。秋天实在是为诗人提供了一个可以歌吟的题目。

爱秋还不仅仅因为秋色美，更因为秋天是收获的季节。经过了春的播种夏的耕耘，秋天就是检验成果的时刻了。在乡下，秋天里的农人是最忙碌的。是否交了白卷这时可要揭晓了。春种一粒粟，秋收万颗子。自然对于勤劳的人民总是有所偏爱。只要你肯付出辛劳，上天总会把最好的收成奉献与你。累累的果实里凝聚了多少期待的目光，金灿灿的收获里又饱含了多少向往。秋天，农人的`笑是甜的，梦是香的。

“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”这句话说的一点也没错，秋天的美早已胜过了春天的美。

关于人关于的作文(篇2)

进入寒假，爸爸带我，妈妈，姐姐还有阿姨一起住进了温暖的“新房子”。

“新房子 ”其实是云硒蝶谷社区的一栋排屋，有3层楼和1层地下室，还有一座小花园。

1楼的东面对着小花园和通向花园的大门，西面是厨房和洗手间，南面有前门和4个窗户，北面有楼梯和放东西的长凳，还有通往地下室的楼梯，中间还有餐桌和爸爸的木沙发。

2楼最西边是我的小房间，我的小房间里有1个大书柜，1张椅子和1张桌子，一箱玩具，还有一张我睡的床。南面我的房间旁边是姐姐的房间，姐姐的房间里有1张很长很长的桌子，两张椅子，一个大衣柜，还有一张床。最东面是阿姨的房间，那个房间本来是外公外婆的房间，因为外公外婆住在老家去了，所以，这个房间就给阿姨了。我的小房间的旁边是洗手间，洗手间里有一面大镜子，我每天都对着它露出大门牙。

3楼往东面走是爸爸的书房，爸爸时常在书房里练毛笔字。往右走南面是爸爸妈妈的房间。走进爸爸妈妈的房间，靠北是卫生间，前面是储存室。另外，西边房间里还有一个健身房，里面有一个跑步机。

还有我的小花园，我的小花园绿树成荫，特别是在秋天，花园里会开满我最喜欢的桂花。小花园里还有一个清澈的鱼池，有12条小鱼在里面快活地游来游去，我每天都给它们喂食。

这就是我美丽的“新房子” ，我可爱的家。

关于人关于的作文(篇3)

对于狗，相信大家都不会陌生，但要真说起狗来，却有很为难。

狗咬吕洞宾，不识好人心，狗眼看人低……都没有一个是好听的其实事实上狗却没有所说的那么难听啊！它还可以为人类做很大的贡献呢！

狗的听觉敏锐相信大家都知道，无论白天夜里，它都竖着两只耳朵，坚守自己的岗位，只要稍有一点点动静，它都能发现。人们就利用狗的这一特性，驯养狗来看家。

我在新闻上还看到过这样一个报道：在一个贫困的山村里，有一个贫困的农民家庭，他们家有两头牛，而这两头牛，也几乎是他们家的命根子。因为家里穷，所以这两头牛每天只能在门口的大树下过夜。即便晚上有人偷了，也是神不知，鬼不觉的。后来有一天晚上，有两个人对这牛打起了主意。刚走到树下想动手，正巧，这家人养有一条大狗，一听到动静，就狂叫起来，周为的人被吵醒了，家家户户都开灯出来看热闹。这时那两个小偷感觉不对劲，想逃跑，可他们最终还是没能逃走，被警方抓获了。回头想想，这也要全归功于那条狗啊！

有人说：“狗咬耗子是多管闲事”，我却不这么认为。举个例子吧，在一种情况下，有一个小还正在玩耍，没有大人在他身旁，如果此时出现一个耗子，正要危害那小孩，如果这耗子有毒，被咬者则毒发身亡，无药可救，而此时也没有猫出现，在这千均一发的时刻，出来了一条狗，把耗子咬死，救了那小孩一命，那还会是多管闲事吗？所以说，只要在适当的`场合，做适当的事，不一定就是多管闲事。

其实狗也很了不起啊，抓坏人，保护人民财产和生命，我们处处受它的益，却不曾感激过它，这又算什么呢？看事物不能只看到他的缺点，也要看到他的优点。

关于人关于的作文(篇4)

狗，形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过35公斤……

狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的'颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎;黄的貌似流浪，来去自如;白的纯真活泼，言听计从……根据多年统计，狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中，"沙皮狗"便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗……

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的"猎物";在狗的视线范围内，几乎没有一只"猎物"能够脱离它们的"五指山"。

狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物--"人类"的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般朋友……

狗——人见人爱，聪明伶俐的好动物。

关于个人的作文(模板4篇)

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。写作能够很好地传达个人的思想情感，优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。什么样的作文让人眼前一亮呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于个人的作文(模板4篇)》，相信你能从中找到需要的内容！

关于个人的作文【篇1】

亲爱的孙大圣：你好！我是郑州市伊河路小学的一名小学生，过完暑假我就要上小学四年级啦。通过《西游记》这本书我认识了您，我知道你会七十二变。我们生活的地方汽车越来越多，尾气污染着我们的大气层。你能不能变出来好多好多的筋斗云，让大家都驾着筋斗云去上学，上班，旅游，这样又环保，又快捷，还不浪费地球资源，多好啊，这样再穷的人也不为买不起车而苦恼了，有些人也不因为出车祸而死去了。

你能不能再帮我去找一找老龙王，说说在中国的北京少下一点雨，因为前一段时间新闻里面讲北京连下了一天一夜的大暴雨，在这场罕见的大暴雨中淹死了4个人呢，无数辆汽车抛锚在道路上。你再对老龙王说说给敦煌那里多下一点雨，因为那里每年蒸发的水蒸气比降雨量要多，所以那里的叶子又卷又白，还有很多的人皮肤都裂开了。

最后我还有一个愿望，就是让你拔一根猴毛出来变出一种能治疗百病的药，让得了绝症的人能够康复。

祝你每天都能吃到美味的蟠桃！

关于个人的作文【篇2】

一杯温水，一勺蜂蜜，一片柠檬。我许下心愿：明天……

我成长的记忆中，总有蜂蜜柠檬水的味道。湿热的水带着甜香和些许的酸味轻轻漾在舌尖，跌宕地顺着喉咙流下。余香萦绕在鼻头，久久散不去。

清晨的曦光中，床头的杯子中，总是满满的一杯蜂蜜柠檬水；晚上奋笔疾书的间隙，无意间抬头，手边总是那抹熟悉的香味；运动完了，场边的母亲总递过灌好水的瓶子：“看你出这么多汗，来，喝点这个缓一缓。”一仰头，正对上母亲的笑颜。

冬天的罡风无比凛冽，为了我的一本参考书，母亲不顾外面的严寒，独自骑上车奔去了书店，边出门还边说：“你别劝我，参考书这么重要，少一本还不得耽误了你学习？书店也不远，去去就回来！”参考书是买了回来，母亲对大风过敏的病却又复发，两只眼睛一块块不均匀地肿了起来，还不断咳嗽。我心里埋怨自己又埋怨母亲。母亲躺在床上，平时的爽朗无影无踪。

我焦急的不行，目光在房间里乱窜，不知怎么办才好。一瞬间，心里有了主意。

热水咕咕地在炉子上翻腾，我小心地倒了一杯。轻轻旋开蜂蜜的盖子，舀出一勺倒在水中。澄亮的淡金色像一尾小鱼钻进水底，用小勺轻轻搅动，叮当的响声像玉佩相撞的声音，金色渐渐充满整杯水，水一点点变成淡淡的黄色。再用小刀切下一片柠檬，仔细去籽，放进水中用勺压一压，淡淡的香味和这湿热的气息浮上来——这便是一杯蜂蜜柠檬水。

关于个人的作文【篇3】

修养是个人魅力的基础，其它一切吸引人的长处均来源于此。古人云:修身、齐家、治国、平天下。把修身列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校和社会对我们的基本要求。

但是在高度发达的现在社会里，修养不高的人却比比皆是。缺乏修养的人还有很多，有些人乱扔垃圾，甚至随地吐痰。还有些竟然脏话连篇，不注意语言文明。

一个人如果要获得别人的赞赏、别人的尊重、甚至吸引别人的注意，提高自身的修养是非常重要的。

为什么有些人说话、举手投足、甚至微笑或者问候;更甚至接听电话都给人一种很舒服的感觉，而有些人则恰恰相反呢?这里面就是一个人的修养了。有时，优雅和礼貌并不完全是做给别人看的，其实从内心深处，我们每一个人都很欣赏这样的美。并不一定长得很美、很帅;并不一定拥有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脱颖而出，这就是个人的修养了。俊朗的外表、皎好的面容仅仅是母亲给的。但优雅礼貌的行为则是后天的获得。许多时候，后天的获得都可以弥补先天的不足的。

因此，迫切的希望我们在提高经济水平的过程中能够提高自己的修养，只有每个人的修养得到了提高，整个社会才可以算是真正发展起来了。

一个人的修养反应一个人的素质，所以我们要时时刻刻培养自己的修养，做一个有修养、有道德的人。

那么我们该如何使自己成为一个有修养的人呢?首先我们要认真学习，把握自我。要想提高个人的修养，我们就得用科学文化知识来充实自己，只有掌握了科学文化知识，人们才能明辨是非，分清善恶，懂得美丑，才能把握正确的自我。

第二，我们要做到待人接物和蔼可亲，其实，礼貌也是提高个人修养道德的重要标志。要想提高个人的修养，我必须提高自己的素质，在与他人相处中，礼让在先，相互理解，做事不要斤斤计较。

第三，为人要诚实守信，做事勤奋节俭，无论是在学习当中，还是在工作中我们都心须养成勤奋好学，积极进取，诚实守信，勤俭节约的好习惯。这样才会成为一个高尚的人。一个言行举止表一如一的人。

第四，谦虚谨慎，不骄不躁。在生活或学习当中，遇到不懂的事情我们不要急躁行事，而是要虚心向人请教，做出了成绩我们不要过于骄傲，而是要更谦虚地向别人学习。只有这样一个人的道德修养才会真正地得到提高和完善。

关于个人的作文【篇4】

当今社会，碎片化的生活已经司空见惯。有时，甚至过了一天，我们都没能完完整整、不被打断地做好一件事，每次总有那么一些琐碎的小事打断我们，让我们不得不放下手中正在做的事，而去解决另一件事。我们的生活正在被碎片化着。

周末的早晨，好不容易结束了五天劳累的学习生活，本以为能一个人静静地待在房间里，听着自己喜欢的音乐，映着从树隙间穿过的阳光，不被打断地画完一幅画，可是事与愿违，正当我刚刚拿起铅笔，轻轻地在素描纸上画了两笔时，微信响了——是妈妈，她让我再做两套试卷，复习一下这个星期老师上课教的内容，虽然心不甘、情不愿，但我也只好无奈地答应了，放下手中的铅笔，拿起桌上的水笔，快速地书写着，笔尖与试卷“沙沙”的摩擦声，听得十分清晰，还是我孤身一人静静地待在房间，还是听着自己喜欢的音乐，只不过，不知哪来的一朵乌云，挡住了刚刚的阳光，天有些暗了。

不知不觉，便到了中午，终于完成了妈妈交给我的“任务”，又可以继续画画了，画中有一个人，撑着一把伞，孤独地走在雨中，神情有些失落？还是悲伤？他到底在干什么？我，也说不清……这时，来了条短信——“小方，我们这里打篮球的缺了一个，你来吗？”我有些不耐烦了，看了看窗外，云渐渐地厚了，天也比刚刚更黑了，于是我回道：“算了吧，好像快下雨了，我就不来了。”

这幅画还是太单调了，要不给它上个颜色？于是，我拿出了彩铅，可正当我想上色时，手机又响了，我不禁生气地喃喃自语起来：“到底是谁啊！怎么这么烦！给不给人画画了？老是打断我！”我接起了电话：“喂！哪位？”“是副班长吗？我是顾老师，学校要求出黑板报，你能过来帮个忙吗？”虽然心里很是生气，但毕竟是班主任，我怎么能拒绝呢？想到这里，我二话不说，拿了钱包，带了把伞，就急急忙忙地赶去了学校。

黑板报出完了，也已经是下午了，我刚走出校门，便下起了毛毛细雨，我撑开伞，一个人孤独地走在雨中，这时，我不经意间自嘲了起来：“原来我画的是我自己啊！”不过，现在我才知道了，画中的那个人并不失落，也不悲伤，他只是在叹惜，叹惜：我们的生活已经被碎片化了，想要完完整整，不被打断地做好一件事，没那么容易了。