童年读后感

童年读后感实用15篇。

在作品中留下深刻印象的故事情节中，有时我们会得到一些心灵的感悟。当我们读完一本书后，学到了许多知识点，我们需要用读后感来记录下来。下面是我们为您准备的关于“童年读后感”的精选文章，请您自行权衡其中的利弊，以下内容仅供参考！

童年读后感(篇1)

童年是夸姣的，但读了苏联作家高尔基的《童年》这本书后，我却不这么以为了，书中阿廖沙的童年是悲惨的。

《童年》这本书主要写阿廖沙·彼什科夫，三岁丧父，由母亲与外婆带到外祖父家。外祖父脾气急躁，两个舅舅为了分家，为了抢阿廖沙母亲的嫁奁而不中断争吵、打架。他母亲忍受不了这种糊口，离开了阿廖沙。只有外祖母爱他，常给他鼓励，给阿廖沙的影响最深。后来，母亲回来再婚，由于与后爸不和，阿廖沙又回到了外祖父的家里，但外祖父已经破产。阿廖沙只好在放学回家时与好朋友们一起捡褴褛。不久阿廖沙的母亲去世，安葬好母亲后，阿廖沙便到“人间”去餬口了。

在这本书中，我熟悉了粗野自私，还常常毒打孩子们的外祖父；自私自利的舅舅；善良慈爱的外祖母；善良、乐观、富于同情心的“小茨岗”；忠厚诚实的老工人格里高利；知识分子“好事儿”；也熟悉了面对苦难，依然保持对糊口的勇气和决心信念的阿廖沙·彼什科夫。

我最喜欢阿廖沙了。由于他碰到难题都敢于面对，他那一颗敢于乐观面对任何难题的心，让他糊口在如斯痛苦的环境中还能如斯痛快。读了《童年》这本书，我才知道我的童年是多么夸姣，我是多么幸福，我有爱我并且健健康康的父母，我的父母不会离开我；我的外祖父不会毒打我；我也不用在放学后捡褴褛卖。我就似乎是生长在温室的花朵，没有经历过风风雨雨，没有遭受挫折。假如我是阿廖沙，那么我一定不能像他一样勇敢面对难题与挫折，乐观面对糊口。

我们要向阿廖沙一样，不论遭受多少打击，只要满怀但愿，一样可以到达顶峰！

童年读后感(篇2)

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分急躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。实在，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，其实是太悲惨了！

再看看我们，我们多幸福啊，被父母宠。天天坐在宽敞明亮的教室中，听老师讲课；回家有大鱼大肉等你品尝；你想要什么，就给你什么；假如有人欺负你，大人会绝不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

高尔基这种坚强的品质值得我们的学习，由于童年的艰苦糊口，他获得了坚强的气力，终极于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对难题并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的。

童年读后感(篇3)

说起来真让人惭愧，我以前并不爱读小说，由于篇幅太长，总需要花良多时间。所以，每次老是虎头蛇尾，从未完整读过一篇长篇小说。但是《童年》这本厚达380余页的长篇小说却深深地吸引了我，居然被我破天荒的读完，而且说是全神贯注地读完也绝不为过。小说读完了，我为书中的主人公也就是作者高尔基原型的命运深深牵挂，我流过泪，与他同苦;我欢笑过，与他同乐，可以说这是一本令人震撼、难忘和启迪的好书，不愧是举世公认的艺术珍品。下面仍是让我们一同感触感染一下主人公的成长历程吧!

现在想一下我的童年，真是天地之别啊!首先，我出生在新社会，伟大的祖国繁荣富强、蒸蒸日上，人民安居乐业，其次，我有一个幸福美满的家，住在锦绣的翠海花园自不必说，还有老师辛勤培育我、爸爸妈妈疼爱我、爷爷奶奶呵护我。可以说和我同时代的少年朋友们都享受到来自社会和家庭的无穷关爱。而高尔基没有，但他却那么坚强勇敢、努力进取，敢于面对一切难题!通过勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的伟大作家!

童年读后感(篇4)

一个好老师，不仅应该教给学生学业上的知识技能，而且还应该教给他们日后生活中能用得着的常识。——雷夫

最近在网上获悉，中国大量的普通高校将转为职业高校，我认为原因有二：一是跟中国式的教育有关，教育的多样性很难开展，教师可发挥的空间很少，教育土壤贫瘠，教育被过多的权利干预，民间教育被忽视，被不信任，被教育格式化的学生大学毕业后即将面临失业；二则是缺乏人生职业生涯规划设计了。

孩子长大了要干什么？能干什么？许多家长和孩子并没有认真思考。

有的只是根据高考成绩在几天内临时选择专业，把孩子们乱七八糟地送进大学，乱七八糟地塞到专业里，把他们的生活锁起来，*我们能谈什么样的生活设计。没有理想，生活是迷茫的，所以很多孩子没有为目标奋斗，长大了**才开始考虑生活，仓促发展就业技能，为时已晚。

最近，拜读了秦望老师推荐给我们的《人生设计在童年》一书，使我打开眼界，收获颇深。

《人生设计在童年》一书讲述了一个华裔女孩高倩在父亲高燕定的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到理想目标的故事，通过一个个鲜活的事例向读者传达了一个理念：在一个日趋完善和规范化的社会里，人生是可以设计的，而且应该从童年开始。有了科学合理的人生规划，人们就可以在不依赖机遇和伯乐的情况下，循序渐进、可预见地实现自我意识的必然成功。

作者用充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事，诠释了中美教育的差异和"中西合璧"的教育方法，女儿高倩儿时的心理活动和生理细节，疲于奔命的高中时代和充满智慧的社会活动，以及自我奋斗、追逐梦想、演义人生的自我表白，与作者的论述交织在一起，引人入胜。

书中的女孩高倩5岁句随父亲高燕定去美国定居，10岁开始立志上哈佛并选择定下律师职业，10年后达成愿望。客观地说，高倩的成功与她的家庭氛围和教育方式密不可分。虽然高燕定一直在强调女儿不是个智商超群的人，但是我们不可否认，人的天赋确实是有差异的，看着16岁女孩高倩每天的日程安排，我们不得不为她兴趣的广泛而佩服，而这种广泛的兴趣一方面是父亲高燕定有意为之下的产物，另一方面也和美国多姿多彩的基础教育和人性化的教育理念息息相关。

"这真让国人心情沉重！“我早上刚拿起手机，发现翟校长在学校微信上发出这样的感叹。我爬楼学习，原来是学校办公室主任成文佳发了篇《人民大学院长送孩子去美国读小学，感觉挨了一闷棍……》的链接，我拜读了此文，文章写的是中国人民大学新闻学院高钢访美时将其9岁儿子送进当地小学，由此发生了一连串让他惊异的事情，也引发了他对中国教育的忧思……

本文通过对中美教育方法的比较，揭示了他对“中国式”教育的批判。美国的小学虽然没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输，但是他们想方设法把孩子的目光引向校外那个无边无际的知识海洋，他们要让孩子知道，生活的一切时间和空间都是他们学***堂。

他们没有让孩子去死记硬背大量的公式和定理，但是，他们煞费苦心地告诉孩子怎样去思考问题，教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法；他们从不用考试把学生分成三六九等，而是竭尽全力去肯定孩子们一切努力，去赞扬孩子们自己思考的一切结论，去保护和激励孩子们所有的创作欲望和尝试。

美国的教育、学校和教师向儿童传递一种人道主义价值观，引导儿童关注人类的命运，让儿童学会解决重大问题的方法。这些问题在课堂上没有标准答案。它的一些答案可能需要孩子们在有生之年寻找它们。

例如，关于“第二次世界大战”的问题，老师留下的作业如下：

"你认为谁对这场战争负有责任？"

"你认为纳粹德国失败的原因是什么？"

“如果你是杜鲁门的高级顾问，你对美国投下原子弹有何看法？"

"你是否认为当时只有投放原子弹一个办法去结束战争？"

"你认为今天避免战争的最好办法是什么？"

有人说中国的教育是“聪明的进，呆板的出”。作为一名普通的教师，我们不敢过多地评判教育的现状，而是想想我们的日常教学，都在传授一些知识。教会学生如何做数学题，如何掌握数学公式，如何记住历史人物……最终孩子学会的就是如何去考试了，这正如文中"要是凭课堂上的学***拿奖学金，美国人常常不是中国人的对手，可是一到实践领域，搞点研究性题目，中国学生往往没有美国学生那么机灵，那么富有创造性。

"通过读了《人生设计在童年》后，使我明确，当今一个成功的人，他们最特别的不是掌握了多少知识，而是在于他们思考问题的方式，所以如何去思考则是我们要教给学生的最重要的东西。

人的生活需要设计，而早期应是父母引导、孩子引导、教师与社会共同协调的主体。只有孩子自我认识的不断变化，经过长期的思考，研究和自我提高，在对社会、经济、技术的变化和发展有了一定的认识、并经过反复筛选和淘汰之后，才能提炼出他们自己的理想和人生目标，只有发自内心的理想之火在他们心中燃烧起来，成为他们如痴如醉的自我追求，才会成为巨大的动力，推动他们自我奋斗并获得成功。

童年读后感(篇5)

每个人都有童年，而童年就是人生的起点。有的人的童年是色彩斑斓的，而有的人的童年却是历经磨难的。

我读了高尔基写的《童年》这本书深有感触。高尔基的原名是阿列克谢·马克西莫维奇

彼此什科夫，所以大家都叫他阿列克塞。在他三岁的时候，他的父亲染上霍乱去世了。在他父亲去世的那天，阿列克谢的母亲又生了一个男婴。

他父亲死后，他的祖母把阿列克谢和阿列克谢的母亲带上了船，送到了外屋。小弟弟刚出生后不久就死了，他们在轮船上度过了几天几夜，还认识了一个水手，最后到达了外公家，外公家住在一个小山坡的一条街道旁的一座低矮结实的平房里，房子很大，但里面被分成了许多个小房间，房间里大人们怒气冲冲地忙着自己手里的活，小孩子则在那里乱窜，院子里也让人很不舒服，还有人大声地说着奇怪的话。从此，他的悲惨生活开始了。

亚历克斯还有两个叔叔，一个是米哈伊尔叔叔，另一个是雅科夫叔叔。他们两个正缠着外公闹分家，有一次，他们在中午吃饭的时候还因为这一件事情发生了争吵，米哈伊尔舅舅当场打了雅科夫舅舅一掌，结果他们俩打了起来，然后学徒伊凡骑在了米哈伊尔舅舅的背上，则格里高里师傅拿毛巾把米哈伊尔舅舅捆了起来。争吵结束了，阿列克塞在炕上翻了一个身，不小心把熨斗碰掉了，外公看见了用异样的眼神死死的盯着他，从此外公给他留下了一个可怕的印象。

有一次，米哈伊尔叔叔让萨沙捉弄格力格大师。结果，爷爷来的时候，他们不小心戏弄了他。结果，萨沙挨了一次打，外公打完了萨沙，又说要打他，因为学东西学得太慢，然后外公就把他打晕了。几天后，他醒来，看着机器。伊凡坐在他旁边。他告诉阿列克谢那天他晕倒了。他帮阿列克谢挡住了几根鞭子，所以他们成了好朋友。

伊凡爱偷东西，所以没有人跟他玩。没过几天伊凡死了。因为雅科夫的叔叔伊万带着一个又大又重的十字架去了墓地。伊凡摔倒了，十字架把他打死了。

伊凡死了之后，舅妈也因为生孩子死了。接着，他又认识了两个好朋友，一个叫“好事情”，一个叫“彼德大伯”。“好事情”不受欢迎，不过，阿列克赛很喜欢他，而彼德大伯却惹人讨厌。

他们两个的共同点是都不容易生气。不久之后，我妈妈回来了。回来不久，她说她已经结婚了，她和丈夫去了另一个地方。几个月后，母亲带着他后爸爸回来了。

他妈妈让阿列克谢去上学，他到了休息日就去捡破烂补贴家用。离开学校后，他们变得很穷，连一口水都很难喝，他们的母亲也渴死了。外公让他去“人间”。

我喜欢阿列克谢，因为他心地善良。他在书中写得很好。即使没有父亲的照顾，他也能健康快乐地成长。

文中我讨厌米哈伊尔舅舅，因为他非常的坏，书中他是一个非常**的人，他整天和雅科夫舅舅一起跟外公闹分家，有时还想害死外公。

读了这篇，我感受到高尔基的童年很悲惨，因为他四岁丧父，跟随外婆到了外公家，在外公的家里还经常受到舅舅的欺负，在他十岁的时候母亲又去世了，十一岁自己开始了谋生。这样的童年不是每个人都经历过的。尽管高尔基的童年经历了艰辛，但高尔基最终成为了一位著名的作家。

与我们现在相比，我们的童年似乎更加美好，因为我们的童年有时玩耍，有时学习，还有父母的照顾，而高尔基的童年却每天生活在深深的仇恨之中。好好珍惜童年吧！因为童年只有一次啊！

教师点评：作者从儿童的角度看待高尔基的童年，并表达了自己独特的观点。虽然这篇文章很幼稚，但它有新的想法。

童年读后感(篇6)

今年寒假，妈妈向我推荐了一本高尔基写的《童年》。听妈妈说，这是她小时侯很喜欢的一本书。我怀着好奇的心情去读这本书，一下子就被书中的情节吸引住了。

故事主要讲了四岁的阿廖沙由于父亲去世，来到了外祖父家，后来跟着母亲再醮，和继父一起糊口。急躁的外祖父给阿廖沙幼小的心灵留下了最初的创伤。只有外祖母的爱让阿廖沙没有被难题压倒，让他没有失去对未来的但愿。他在这些难题中懂得了：只有斗争才能活下去。

一口吻看完了这本书，我面前仿佛泛起了阿廖沙在外祖父家受苦，过寄人篱下的凄凉糊口。想想他，再看看现在的我，我真感到自己太幸福了。阿廖沙从小就失去了父爱，而我从小是爸爸妈妈宠着长大的，过着衣食无忧的糊口，要什么有什么。

阿廖沙从小就呆在家里干活，帮妈妈分担家务，他从不诉苦，过那么艰苦的糊口还勇敢的去面对。和他比拟，我们糊口在这个时代太幸福了，我一定要珍惜现在的幸福糊口，努力学习，做一个像阿廖沙那样懂事、勇敢、勤劳、善良的好孩子。

童年读后感(篇7)

今年暑假，学校倡导家长和孩子共读一本书活动，我和孩子共同

阅读了谭旭东先生的《童年的月光光》这本书。由于孩子阅读速度比较快，我们选择各读各的，然后交流这种方式进行亲子阅读。

书读完了，我让孩子给我讲讲印象深刻的内容，孩子说他小时候丢过钱，还丢过妈妈的围巾，我说：“是啊，他小时候也犯过错误，他和你一样也怕妈妈批评，而且保证以后不再犯这种错误。”

“你知道这本书分为几部分吗？”我想知道孩子是否关注了这本书的目录。

“知道，目录上写着分为两辑——第一辑《童年的月光光》，第二辑《书的气息》。”看来孩子还是善于利用目录来了解内容的。

“你能说说这两部分都写了什么内容吗？”我接着追问。

“写了他小时候的故事。”女儿不假思索的回答。

“是啊，写了他童年在农村的生活，以及读书的故事。所以书的题目是《童年的月光光》，让人一看就知道是写童年的故事。你喜欢他写的故事吗？”我接着问孩子。

孩子肯定地说：“喜欢。”“为什么喜欢呢？”我又问。

“里面有许多好词好句，比如：如饥似渴。”

“是啊，我们来看看作者写的序言。他提到这是他第三本儿童散文。写儿童散文要注意三个方面：一是遣词造句，语言要纯正、清新，朴素中见优美。二是从自身经历出发，多写儿童熟悉的生活。三是不能写成心灵鸡汤.”

“什么是心灵鸡汤呢？”女儿不解。

“就是讲道理的文章，意思是写的文章要感染读者，而不是教育读者。”女儿似懂非懂。

“你知道吗？作者除了写散文，在其他方面也很厉害呢！你看看他写的后记就知道了。”

我们一起翻到后记部分，通过浏览这一部分，我们知道了作者除了写儿童散文，在儿童诗、小说、寓言、绘本、童话、评论方面也有很高的造诣。

“这本书里的插画也好美啊！”我对女儿说。

“是啊，你看看这几页，都很漂亮。”其实我读书的时候没有关注插画，只是后来翻书的时候才注意到书里的插画也散发着艺术的气息，没想到女儿关注到了。

纵观整本书，打动我的是第一辑，我边读边打开记忆的闸门，想到了清凉的夏夜，在月光地下，铺着凉席，摇着蒲扇话家常，和小伙伴捉迷藏；想到了家里的小院曾经盛开过紫丁香，种植过含羞草和像老太太拐杖的植物；想到小时候爷爷给我买的点心——元酥和炒糖；想到了老家门口培育地瓜苗的芽子炕，烧炕时烧熟的红薯；想到了小时候看到的连环画《东郭先生和狼》；想到了打满猪草拖着袋子回家，爷爷奶奶等我吃午饭；想到了老家的小院以及院中的杏树、槐树和枣树以及爷爷给我做的秋千……

童年，那是多么无忧无虑的时光啊，可以和小伙伴从南山跑到北山，可以摘酸枣、捉水牛、采韭花；童年，那是多么幸福的时光啊，有爷爷奶奶和姥姥的疼爱……

如今，是女儿的童年，我不敢让女儿独自出门，不敢让女儿浪费光阴，庆幸的是女儿是一个热爱阅读的孩子。这本书第二辑的文章引起了女儿的共鸣，她知道阅读是快乐的，读书是有益的。

接下来，我就要引导女儿完成她的读书体会了。女儿对《美丽的谎言》这一篇深有感触，因为我也给她准备过圣诞礼物，还煞有介事的模仿圣诞老人给女儿写了一封信。我告诉女儿，写读书体会首先要找到作者打动你的文章，写一写作者是怎么写的，让你想起了自己身上发生了什么事。可以选择一篇文章，也可以选择一类主题的文章。最后，女儿确定主题为《享受阅读时光》，写一写作者是怎样喜欢阅读，如何阅读的，再联系自己，谈阅读的感受及读书的收获。

喜欢这本《童年的月光光》，因为它不仅让我的思绪回到童年，还让我和女儿有了深入的交流，我想这也会是女儿童年里珍贵的记忆吧。

童年读后感(篇8)

高尔基是一位鼎鼎有名的文学家，但大家知不知道，他的童年非常悲惨，过不上我们现在这样幸福的生活。

高尔基小时候，他爸爸就去世了，他和母亲便跟着外婆来到了他外公家。他外公性情暴躁，动不动就发脾气。高尔基感觉到一股陌生感，连他的母亲都离他越来越远。到处都有人在与对方吵架，像战场一样。高尔基的母亲去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人。不久，高尔基的母亲实在忍受不了生活的烦恼，在一个中午死了。从此，他成了父母双亡的孩子。

读完了故事，你一定会为高尔基的童年所叹息吧！他的童年非常令人难过，根本过不上我们现在的幸福生活。我们应该珍惜现在的生活，有父母的细心照顾，有老师的认真培养，是过着像天堂般的生活，不要等失去了才后悔莫及。有一次，我在饭店看见了两位阿姨各带着一个男孩和一个女孩。男孩的母亲给他夹了一筷子菜，并还要夹，他大声喊着不要，把菜又夹了回去，弄的那位阿姨满脸通红。过了一会儿，男孩的母亲出去了，旁边的小女孩问他爱不爱他母亲，男孩气愤地说：“哼！还爱！我恨她！”我想：真不应该这样，他永远理解不了他母亲的苦心啊！高尔基同他相比，真有天壤之别。苦难其实是一笔财富，为他以后的人生打下了良好的基础。

童年读后感(篇9)

每个人的童年都是不一样的，有酸甜苦辣，像一串五颜六色的珍珠，红色代表活跃，灰色代表缄默沉静，橙色代表快乐……而高尔基的童年，几乎都是玄色的，他没有我们这么辛福。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，天生了一颗善恶分明、明辨是非、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，耐劳刻苦，严重的糊口使他锻炼成长为一个意志刚烈、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴想，对夸姣未来的憧憬。糊口的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

他四岁丧父，随着妈妈和年老的外祖母糊口。其他小孩都有新衣服穿，而他却只有几件布丁衣，但他没有责怪妈妈，而是更孝顺她。

那个时代是一个弥漫着残暴和仇恨的社会，高尔基在家里常常遭到外祖父的毒打，使他过早体会到人间的痛苦和罪恶，还有饥饿。布满残酷、野蛮、令人不快了的家庭，高尔基的糊口中，经常会听到别人的讽刺、冷笑，是他失望而伤心。高尔基学会坚强，便开始坚持自己的信念。在他碰到挫折时，善良的外祖母老是鼓励他，安慰他。

不是所有高尔基身边的人都关心他，他的外祖父脾气很急躁，十分的贪婪。他还有两个舅舅都很自私自利，有时还冤枉他。

我们现在，世界变得和平，与高尔基的童年完全相反了，不他小时候那么痛苦，那么愚昧，前提也更好了。独生子女都成了掌上明珠，家长都舍不得狠狠地打孩子，是他们沉醉在溺爱中了。

我们有着平稳的课桌，雪白的墙壁，宽阔的操场，明亮的灯光，还有高大挺秀的广玉兰陪伴着我们上课。

时代不中断的提高，人们却变得懦弱，知难而退，夸姣的糊口必需有所付出，才会进。所以，我们要珍惜如今美满、幸福的糊口，不要身在福中不知福，在这么优胜的前提下要好好读书，这样才能对得起父母和老师。

童年读后感(篇10)

这已经是社会上司空见惯的事情，大街上随处可见小孩向父母撒娇，要求买这买那的，丝毫没有一丝放弃之意。我是一个因外部环境的原因造成过早成熟的少年，对于眼前的一切，我只能抱之以长叹，“这就是当今华夏儿女的童年吗？”事至今日，我在图书馆阅读了一本高尔基的着作——《童年》之后，我才看到了当今儿童的童年究竟在**。

《童年》一书深刻细致地描写了着名文学家高尔基的童年，再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境。故事在一个小市民家庭里展开。阿辽沙三岁时失去了父亲。他被母亲和祖母带到他祖父家。

那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。半瞎的老匠人就首当其冲。

这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿辽沙的俩舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。

就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残忍的行为给孩子带来了严重的伤害，使他不同于成年人。

但与此同时，他也受到了祖母的爱护和养育，这让他感到温暖。此时，现实生活中的善恶、爱恨都给他年轻的心灵留下了深刻的印象。11岁时，他母亲去世，祖父破产。他不得不靠自己谋生。

他当过鞋店活计，洗碗工人，也当过小佣人。无论在**，他都担负着一个孩童难以胜任的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸，切身体会到劳苦大众的非人生活，开始模糊认识到沙皇**制度的反动本质，进一步了解并更加痛恨市侩生活，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。这时，书籍睁开了他的眼睛，给他展示了一个美好的新世界，诱发了他对新生活的向往，对他的成长起到了重要的作用。

我们和高尔基唯一的区别是，我们没有他的特殊经历，但事实上，他有不同的经历，我们有不同的财富。但是现在的青少年不明白他们的童年是多么的高贵和珍贵！在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年，他们“所谓”的童年！

我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解，如今，在我看来，中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人！因为他们不明白自己的童年是什么，有什么样的童年，没有真正的童年！

童年读后感(篇11)

平娃的童年非常艰苦。她家里穷的叮当响。娘把她和妹妹拉扯大，费了不少工夫。每天起早贪黑挣工分，供姐妹俩上学、生活。

有一次，平娃的学校为了庆祝六;一，每个同学都发三个馒头。平娃把这件事告诉了娘和妹妹，她们一家都很高兴。六;一那天，平娃领到了三个大馒头，走在回家的路上。她看着手上的馒头，口水一咽再咽，肚子也饿得咕咕叫。于是，她就先吃了自己的那个馒头。三下两下，把馒头咽下了肚，可是一点味道也没有尝出来，她只好把娘的那个也吃了，只给妹妹留下一个。可后来，口水和肚子又故伎重演。没办法!无奈下，平娃只好把妹妹的那个馒头也给吃了。

回到了家，平娃呆呆地看着手中空空的荷叶包，连馒头屑也没有了。她不知道怎么进家门，怎样躲开妹妹的目光。

呆立间，同院二丫娘来串门。还夸二丫饿着肚子把三个馒头都带回来了。娘也笑着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个馒头。晚上，娘把馒头分给平娃和妹妹吃。妹妹狼吞虎咽地吃了起来，平娃却哇的一声哭了起来。娘却淡淡地说：吃吧，平娃。不就是几个馒头吗!平娃听了，心里有了一点安慰。

后来，她才发现，就在那一天，她的童年结束了。

童年读后感(篇12)

《童年》写了在沙皇统治年代，社会一片纷乱，人们势利、贪婪、残暴，甚至可以为了金钱，与亲人大打出手。当我读完这本书，对小说里的人们感到悲哀与同情，生活在的那样一个环境里，对人们的影响极大，人们常说，什么环境里会诞生什么样的人，在那样一个环境里，诞生的人们的性格也随着社会风气而改变。一个天真无邪的小孩子，在那样的环境里生存几年，如果他心志不坚毅，就会变得势利、贪婪、残暴，从而堕落，步那些人的后尘。而主人公就是没有堕落的人之一，虽然他也生活在那个环境中，但他没有因此而受到影响，一直保持着乐观向上的生活态度，这点应该让我们学习。

我读完《童年》后，不禁想起曾经的中国，没有人领导，人们堕落，不工作，而那些所谓的统治者，只懂得自己贪图享福，不理国家，国家一片混乱，那时的中国与沙皇统治年代不是一样吗？还好后来有人推翻那些统治者，让我们过上了幸福快乐的生活，不然，可能现在还会有战争，更可能被其他国家占领。

而《童年》这本书也告诉了我们，我们不论在什么时代，什么环境，都要有一个勇敢而乐观的心态，哪怕自己在险境之中，也不要轻言放弃，要乐观一些。而且还要有一颗坚毅的心，只有这样，才能拥有保护自己的能力与力量。

童年读后感(篇13)

我举杯祝贺无忧无虑的童年，就像冬夜的星星，五月的晨露。这是美国作家奥·霍姆斯在《男孩们》这本书中一句知名的话。的确，我们的童年正如福尔摩斯所说，无忧无虑，充满了纯真和天真。

但这位作家的童年却与我们的童年有点不一样的味道，他的笔名叫做-------马克西姆·高尔基译为“最大的痛苦”。就让我们走进他的《童年》，一起品味那不一样的味道。

这是一本自传，讲述了一个孩子受苦受难的故事。小阿廖沙的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇难以形容的生活”，“仿佛是由一个善良而且极其诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”。小时与祖父母一起生活，每天都要受到祖父的鞭打，接下来遭遇了母亲的再嫁，两个舅舅家产的争夺，使得祖父卖掉房子，在一个狭小空间中生活，每天阿廖沙还要捡垃圾换取一点生活费。

最终，在他母亲去世后，一个走上了社会。那时，我们还依偎父母的怀抱中。

看完了全书，心中不由得出现一丝疼痛，我们的生活是饭来张口，衣来伸手，被父母无微不至的照料着。而阿廖沙却说“在漫长的日常生活中，痛苦-------是节日，火灾-------是乐趣，在毫无表情的脸面上-------伤疤也是一种修饰······”同样是灾难在我们的眼里是恐怖，是逃避，万一留下伤疤那是一辈子的不幸；而在阿廖沙的眼里确是节日，是一种乐趣，连伤疤也变成了修饰。可见，这两个时代是不同的，两种社会制度是不同的，两类人是不同的。

比起阿廖沙我们又有什么资格说“痛苦”又有什么资格去抱怨社会的不公，其实我们就一直生活在“幸福”之中啊！

这本书，告诉了我幸福是什么，我们能出生，父母给予我们生命这就是幸福；我们四肢健全，身体健康，能看见一切美的事物，能聆听一切感动的声音这就是幸福；能有许多园丁为我们浇水，为我们施肥，这就是幸福；能和同学在一个教室中学习，一个教室中欢笑，这就是幸福！其实幸福一直与我们同在，有人说“世界上并不缺少美，只是缺少发现。”其实幸福又不是如此呢？

《童年》即使是“黑色的童话”但我想它带给了我们“无边的幸福”也带给了自己“绚烂的回忆”此刻，我们都在幸福······

童年读后感(篇14)

《童年》是一部自传体小说，作者高尔基通过自身永年的经历深刻反映了——不幸夭折的小茨冈，早年丧父的作者本人等俄罗斯下层人民的苦难糊口。歌颂了善良的外祖母、彼得伯伯等俄罗斯下层人物，同时也鞭策了那些丑陋无知的小人物。整个《童年》就是一部外祖母养鱼、影响、塑造高尔基的人生纪实。这也就是他的艺术特色所在之处。

最使我印象深刻的是高尔基那种热爱学习的精神，而外祖母就是他文学天赋的启蒙人。1878年，下诺夫哥罗德当时的主教来讲课时，高尔基仅凭记忆，便以诗歌的形式给他讲出许多民间故事，使人们都对他刮目相看。外祖母以自己做人的道德气力对人生真挚的热爱，从小就为高尔基垫下了不惧邪恶，追求真理的精神的“根”，这一切都使高尔基终生难忘。

在这种恶劣的环境中，高尔基从小就受到靠自己的双手战胜难题的练习。他为了交膏火，不惜承认同学的歧视，沿街捡褴褛儿换钱。当他因学业出众受到学校奖励时，他首先想到的是将得来的崭新的一本书送给当铺，换回五十戈比交给外祖母维持糊口。由此可见，高尔基学习时那种耐劳的精神及他孝顺长辈的孝心是多么可贵呀！

和高尔基一比，我们这些糊口在好的前提下而又不努力学习的孩子岂不酡颜？我们岂能不佩服高尔基的这种精神。而我们呢，则应该努力奋进，朝着我们各自的目标“冲”呀！高尔基从小就糊口在一种恶劣的环境下，由于外祖母的影响而养成了一种良好的学习习惯，真是难能可贵！由此，我们应该向外祖母说声：“谢谢你，赋予了世界一个这样优秀的文学家。”

童年读后感(篇15)

《童年》这本书我刚读完，感触感染到了高尔基的惨痛童年和他不良的家庭环境……

《童年》展示了主人公阿廖沙悲惨的童年。在黑暗而狭窄的屋子里，年幼的阿廖沙与他全家怀着无穷悲痛的心情将父亲的遗体移入宅兆。在这悲哀的气氛里，无邪可爱的阿廖沙但愿慈爱的外祖母可以把他带到一个完美的世界中。外祖母阿库林娜·伊凡诺芙娜固然没有将他领到理想的环境，但她的慈爱、关怀，给了高尔基许多夸姣的启示与自信。

从一个片断“老太婆因阿廖沙看书费烛炬而用松枝抽他，阿廖沙身上扎了四十二跟刺”，我感触感染到阿廖沙非常爱读书，他求知若渴的精神值得我们学习。而老太婆的残暴、吝啬，让我珍爱今天我们的幸福糊口。我们现在看书根本不成问题，有些同学还不爱看书，真是让人可惜。我们的糊口前提比阿廖沙强得多，我们应当珍爱现在的幸福糊口，长大了为祖国在世界上打拼！

我现在不如阿廖沙的地方是不能自立。我不会洗衣服，不会做饭。我不能继承这样，我要像阿廖沙一样，自己做自己力所能及的事，锻炼自己。

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《童年》读后感(实用十三篇)

幼儿教师教育网的编辑精心制作了一份“《童年》读后感”的知识点总结敬请参考，读作品，可以陶冶我们的性情。 如果我们没能抓住这本书的重点，那么写出来的读后感也只是平淡无奇，建议您将此页加入收藏以便随时学习！

《童年》读后感 篇1

[篇一:童年的读后感600字]

是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反映广阔社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，只有爱的阳光的温暖，只有亲情的雨露的滋润。童年，是美好的，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢?寒假里，我细读了高尔基的，心久久不能平静。

细读，犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。

故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多美好善良的人物:外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事;正直本分的老匠人;用自己手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”;爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依然出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芬芳!

就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了——

然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。也许，这些磨难对于现在同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，但是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地面对呢?幼小的阿廖沙以他的顽强的`毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了各种困难，追求自己的理想，他是一个“大写的人”!

[篇二:童年的读后感]

读了这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭。五岁时，父亲病故了，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束，引起了同学们的嘲笑。

有的同学还给他起外号。和高尔基相比，我们现在穿的全是自己的新衣服，有的还是高档的衣服。想到这儿，我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的多了次数多了就不愿再穿。

高尔基为了上学，只得捡破烂换来钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋子，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。如果运气不好呢，高尔基上学的事就没个着落。我们现在上学什么也不用操心，过着衣来伸手、饭来张口的日子，相比之下，我们有什么理由不加倍努力学习呢?

捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有一股“臭”味。

我并不觉得不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得很“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成自己努力学习的动力。他发奋，刻苦学习，终于取得了优异的成绩，受到了老师和同学们的的喜爱和敬重。

我合书深思，不禁思绪万千。

《童年》读后感 篇2

《童年》是高尔基以自己的童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人的生活。

高尔基小名阿廖沙，他小时候父亲便去世了，母亲和外祖母带着他来到了下新城外祖父家。外祖父总是喜欢寻找别人的罪恶，惩罚他们。他视钱如命，经常毒打外祖母和孩子们。后来，主人公阿廖沙的母亲和一个名叫马克西莫夫的人举行了婚礼。阿廖沙的继父是个恶棍，他根本不关心阿廖沙和阿廖沙母亲的死活。阿廖沙不得不去街头干活，养活自己、母亲和外祖母。

阿廖沙受了许多困啊，但他从不放弃，勇敢地面对苦难。而我们，不愁吃不愁穿，还一个劲地怨父母没给我买这，买那。总是羡慕别人有的，不知道珍惜自己拥有的。

美好的生活必须要付出才会长久，有所争取，才会得到。我要珍惜现在拥有的一切，努力读好书，将来做个有用的人，为社会和家庭创造财富。要享受创造财富带来的成就感、快乐感，不要坐享其成。前人说得好：“要做贵族的祖先，不要最贵族的后裔。”

童年读后感3

最近，我阅读了一本让人爱不释手的书《童年》，这本书让我学到了许多，让我知道了我们要珍惜我们现在的生活，要好好学习。现在，我就给你们分享一下吧!

这本书主要写了：阿廖沙三岁时，父亲就去世了，母亲把他寄养在外祖父家。外祖父家的事业在不断地衰落，由于家业不景气，外祖父变得专横暴虐。母亲婚后的生活是不幸的，她经常挨后父打，阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受到歧视，他以优异的成绩读完三年级，就永远离开了课堂。母亲的逝世也让阿廖沙不得不去人间“谋生”。

整本书都讲述着阿廖沙的孤独，书以一个孩子的视角来审视世界以及人生，展示了当时社会腐败的过程。

高尔基的童年生活是黑色的，里面充满了怨恨，伤心、痛苦。高尔基是不幸的，他有着优异的成绩，本该开开心心地读着书，他为了生活只得放弃学业，去养活自己。相反。我的童年是五颜六色，多姿多彩的，我很幸福，有爸爸宠，有妈妈宠，有爷爷宠，有奶奶宠。在学校有老师的耐心教导，有朋友的真诚友谊，每天无所事事，无忧无虑。而高尔基呢?每天都有人侮辱他，伤害他，他几乎没有一天能过得安宁，但他没有放弃生活，努力着，成为了一个对社会有用的人。

我们跟阿廖沙的童年有着天壤之别，我们是幸福的，但我们不懂得珍惜，把一切幸福都看作不足为奇，理所当然的。

我们的童年没有苦难，但我们也要做个乐观、坚强的人。

《童年》读后感 篇3

读《童年》有感400字3篇

篇一：读《童年》有感

有一本书讲述了一个孩子怎样在苦难中成长，读完这本书后我感觉我自己简直就是身在福中不知福，他让我明白了“吃得苦中苦，方为人上人”的意思。我永远也忘不了那孩子的苦难，是他告诉了我苦难也是一所“学校”!

这本书讲述了一个从没有上过小学的小孩从小没了妈妈，天天要喂鸡。喂猪。哄弟弟开心和做饭让哥哥教他知识去冰河上玩。日复一日他读了两个大学，但是他非常后悔自己失去了妈妈，没有上小学，自己没有带上红领巾。若再有一次童年他一定要上小学。《童年》这本书的作者是赵斌，这个小孩就是赵斌。《童年》这本书让我爱不释手，读完一遍还想读。有一次我照顾我1岁半的弟弟(不是亲弟)，尿裤。上厕所，分分钟离不开，他又怕他摔跤。乱咬东西，我自己的手臂都被咬过几次。这我才明白，赵斌叔叔的感受，我只是一天而已，赵斌叔叔是天天如此这是一般人坚持得住的吗。(当然我就是一般人)我很同情赵斌叔叔，每看过一页，就期待着下一页的精彩。这本书最大的特点就是真实，看一个人的真实经历，比听百遍那些空洞的说教都令人震撼!

只有能吃苦才会有好的成就，这就是“吃得苦中苦，方为人上人的意思。看了童年我慢慢发现自己身上缺少一种挫折的训练，一种苦难的磨练!

篇二：读《童年》有感

每个人都拥有一个快乐的童年，如今，童年已经随着时间慢慢地流去。每当回想起自己的童年，就想到《童年》这本书，想到书中赵斌有一个令人感慨，令人欣慰的童年!

书中的赵斌，生活非常的艰苦。家里有三个哥哥，一个幼小的弟弟。大哥在小学当老师，二哥在念高中，三哥在乡中学念初中。不久，妈妈因病过世了，赵斌悲痛不已。三个哥哥不在家，所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟，一起干活。时间一天一天地过去了，赵斌也该上学了，可是家里没怎么多钱，所以大哥就在家教赵斌读书学习，哥哥认真地教，弟弟就专心地学，就这样，经过了他的刻苦专研，终于踏入了初中的校门。渐渐地，他也走进了高中的校门。而在学校里，赵斌也受了不少的委屈，但最后，赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。但是，在赵斌心里还有一个最大的阴影：他从来没上过小学，也没带过一次鲜艳的红领巾。而赵斌也说过：假如再给他一次童年，他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活……

赵斌告诉我们：苦难，也是一所学校!童年是属于自己的，我们要好好珍惜，好好面对，千万别错过!

篇三：读《童年》有感

今年寒假期间，我读了一本高尔基写的《童年》，我感触很深。

书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁，只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙来描述自己的童年。我深深的.体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基的童年是多么悲惨呀!

想想我们现在，依然有着贫富之分，不平等的看待，也有一些贪腐的官员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么就有什么，对比高尔基的童年，我们现在的孩子比他们幸福多了。

高尔基小时候父亲就过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而我们现在也许都可以动手到长辈了，最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几家人都十分的疼爱他，他也变本加厉起来，一不满足就哭;心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然就扇了姐姐一个嘴巴，我们都很惊讶，他才四岁就会打人了。后来，我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了，包括我。

那个年代的俄罗斯虽然挺黑暗的，但我想也会出现孩子打父母的现象，但也就一两个罢了。

父母越是疼我们就更应该回报他们，不让他们对我们的期待落空。

《童年》读后感 篇4

《光影童年》是一部令人感动的纪录片，通过记录不同人的童年时光，展现了光影之间的美好与温暖。观看这部影片，我被深深震撼，感受到了童年的宝贵与可贵。

影片以独特的视角讲述了几位主人公的童年故事。他们来自不同的地区和社会背景，各有各的特色和遭遇。有的是在贫困农村长大的孩子，有的是生活在城市中孤独的社区里，还有的是在战乱中度过童年的孩子。他们的经历截然不同，但他们的心灵都在光影的照耀下得到了温暖和滋养。

影片中提到了一个关键词——“光影”。对于一个孩子来说，光影意味着幸福和快乐。童年时光中的光影是如此美妙而令人难忘的。比如，当太阳照射下来，轻轻洒在泥土上，孩子们会看到形状各异的斑驳影子；当月光洒在窗户上，孩子们会把它当成画板，在纸上画出各种各样的美丽图案。光影是童年的一部分，也是孩子们永远难以割舍的记忆。

影片中的每个主人公都有一个特殊的童年。有的童年充满了欢声笑语，家庭温暖和睦，父母呵护有加。这样幸福美好的童年让人羡慕，也让人为其感到幸运。并非每个孩子都有幸享受这样的童年。有些孩子的家庭条件十分贫困，生活在艰难的环境中。他们可能没有电视、电脑等现代科技，但他们却学会了用光影来创造自己的乐园。比如，在贫困农村长大的小明，他没有玩具，没有游戏，但他却利用太阳光和自然材料制作了一个简易的风车，给自己带来了快乐和满足。这让人不禁感叹，穷困并不能摧毁一个孩子的想象力和快乐。

影片中还涉及到许多困境，比如战乱和孤独等。这些困境让孩子们的童年备受摧残，但他们依然坚强地面对着生活的艰难。他们用自己的方式来面对挑战，找到慰藉和希望。比如，一个生活在战乱中的小女孩，在战争的残酷现实面前，她坚信光和影会给她带来力量和勇气。每当炮火过后，她会找到一块可爱的被弹坑，钻进去躲避战争的破坏，同时欣赏着阳光洒在地面上的美妙光影。这样的坚强和乐观让人感动，也让人为他们的勇敢点赞。

通过观看《光影童年》，我深深地理解到童年的宝贵和可贵。童年是一个人一生中最美好的时光，它承载了纯真、无忧和幸福的记忆。无论的童年是否幸福，光影都给了温暖和安慰。即使在困境中，也可以用光影来创造美好和快乐。同时，孩子们也教给了成年人一个重要的道理，那就是无论遇到怎样的困难，都应该坚强地面对，相信光和影会给予勇气和力量。

《光影童年》是一部既温情又感动人心的纪录片。通过记录孩子们的童年故事，它给带来了对童年的深思和思考。童年是人生中最为宝贵的时光，它以光和影为背景，让感受到了生命的自然和美好。每一个童年都是值得被珍视的，不论是富足还是贫穷，都可以通过光影找到属于自己的幸福。让一起珍惜和回忆童年的美好，创造更多充满光影的记忆吧！

《童年》读后感 篇5

我们的童年是无比幸福、快乐的：有优质的学习教育；有父母贴心的呵护；有同学之间深厚的友谊；还有属于自己的自由，就像一只小鸟在蓝天上无拘无束的飞翔。但高尔基笔下的《童年》，却恰恰相反，阿廖沙受尽外祖父的虐待，从来都没有欢乐与自由。但他却从来没有抱怨过，让我无比敬佩。

阿廖沙的父亲在他三岁的时候死于霍乱，而母亲在悲痛中生下的小弟弟也死了。可怜的母亲在外婆的陪伴下，带着小阿廖莎离开了熟悉的环境，来到了陌生的外公家。阿廖沙见到了经常凶狠地毒打外婆和孩子们的外公，见到了两个为争夺家产而大打出手的舅舅，认识了舅舅家同名的两个孩子萨沙。阿廖沙还和善良的雇工小茨冈成为了朋友。小茨冈替阿廖沙挡鞭子，教给他躲鞭子的窃门。而外祖母则是最疼爱阿廖沙的，她给阿廖沙讲传奇人物、童话和民间故事，这才使阿廖沙灰暗的生活有了一丝光彩。

我们是多么的幸福啊，被父母宠着。我们每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有山珍海味、大鱼大肉等你品尝；你想要什么，就会有人给你什么。如果有人欺负了你，你的父母就会毫不犹豫地狠狠地叫训那个人一番。而阿廖沙那个年代呢？阿廖沙很少有安宁的日子，几乎每天都有人伤害他。

所以我们要珍惜如今的美满幸福的生活，如果再不珍惜，就太对不起父母了。

如今，童年就要远离我们了，我们将要迎来的是充满活力的少年时代，让我们珍惜童年的最后一点点时光，留下我们对童年最美好的回忆！

《童年》读后感 篇6

岁末寒冬，图书馆里却怡然。我在这里静静地阅读着高尔基的著作——《童年》，不禁陷入了深深的沉思：当今的儿童拥有真正的童年吗？他们的童年究竟在哪里？

是的，每个人都曾拥有属于自己的别样童年。童年的岁月里，他们有的欢天喜地，有的则悲痛欲绝；他们有的无忧无虑、五彩缤纷，有的则忧虑重重、黯然失色；他们有的充满对生活的喜爱，对愿望的尽情放飞，有的则充满对生活的憎恶，对理想的不屑一顾……在每个人的心目中，童年的意义各不相同，有悲也有欢，有痛亦有乐，丰富多姿利于成长。然而时过境迁，这些对于当今的孩子们渐行渐远，在他们眼中，似乎只有随心所欲、任我逍遥，才叫做童年。

不是吗？在家里，衣来伸手饭来张口，稍不顺心又哭又闹；在学校，学习似乎是为了父母和老师，松懈散漫，非要被人逼着诱着；大街上，随处可见小孩向父母恣意撒娇，非要买这买那的，不达目的决不罢休……已是司空见惯的现象。为所欲为、暴戾张扬、怯懦自私充溢着孩子原本天真烂漫的童年生活，难道不是一种令人震惊的退步吗？我是一个经过这一切的过来人，对于眼前的一切，我只能抱之以长叹：“_这就是共产主义事业的接班人，所应拥有的童年吗？”

所幸，《童年》一书为我们深刻而细致地描写了著名文学家高尔基的童年，再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境，引起了我们深刻的反省与思索。故事在一个小市民家庭里展开。阿辽沙三岁时就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿辽沙的俩舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂……孩子们当然也不例外！这种残暴的行为给阿辽沙带来了严重的伤害，也使他逐渐变得同大人们大相径庭。

在这其间，他也受到过外祖母的疼爱与熏陶，让他倍感温暖。此时，现实生活中的善与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵留下难以磨灭的印象。十一岁，阿辽沙的母亲去世，外祖父也破产，他只得外出独立谋生。他当过鞋店伙计、洗碗工人，也当过小佣人……无论在哪里，他都担负着一个孩童难以胜任的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸，切身体会到劳苦大众的非人生活，开始模糊认识到沙皇专制制度的反动本质，进一步了解并更加痛恨市侩生活。同时，他也发现了劳动人民身上具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着深远而重大的作用……

高尔基的童年充满了无边的黑暗、血腥的残暴、白色的恐怖，更有着难以形容的自私与贪婪，如果以现代人的视角来看，可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年，甚至可以说他根本就“没有”童年。但事实上，高尔基拥有真正的童年，他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义，都还要富裕！在他的童年里，他不能也不可能随心所欲；在他的童年里，他不能也不可能挥金如土；在他的童年里，他不能也不可能无忧无虑地生活……但正是因为如此，高尔基才看到了与常人所不一样的世界，也懂得、明白了与常人不一样的人生目标！因此，他才会成长为前苏联最为伟大的文学家！

不一样的童年，不一样的成长。我们与高尔基的不同，就在于没有他那饱经苦难的童年生活，没有他那非同寻常的特殊经历，没有他那锲而不舍的奋斗精神！但事实上，我们也有着与他所不一样的财富，如优裕的物质生活、良好的学习条件、温暖的亲情等。只是，现在的青少年却不明白他们的幸福童年是何等地来之不易，何等地弥足珍惜！在他们心中常常只有游戏机、肯德基、高级品牌等，等来肆意挥霍着稍纵即逝的美好时光——他们所谓的童年！这一切，怎不令人扼腕叹息呢？这一切，怎不令人幡然警醒呢？

细细品读《童年》，让我有着与别的同龄人所不一样的感悟与见解。在我看来，中国的青少年恐怕是世界上最可怜的人！因为他们常常不能明白自己的童年是什么，不能明白自己该怎样利用宝贵的童年，究竟应该拥有怎样的真正童年……《童年》，一本厚厚的书；童年，要靠我们每个人自己书写！

《童年》读后感 篇7

童年第1章读后感

导读: 童年第1章读后感（一）

第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。早已过不惑之年的高尔基，以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为，真实而生动地描写、反映当时的客观现实，深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。语言简洁生动，非常口语化，非常适合人物的口吻和当时的语言环境；情节画龙点睛，人物栩栩如生。不仅本章，而且全部《童年》，具有这个显着的特点和优点。《童年》开篇就写得十分精彩。它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、“父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。《童年》可以比拟为一串珍珠项链，而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。比如本章就藏着好几颗这样的珍珠。

童年第1章读后感（二）

阿廖沙小的时候，父亲便离开了人世，外祖母专程从外地来照顾阿廖沙。母亲为阿廖沙生了一个小弟弟。母亲与外祖母将父亲埋葬。

不幸的是，小弟弟也没能活下来。勤劳善良的母亲无法独自养活阿廖沙，便与外祖母一起带着阿廖沙坐轮船投奔外祖父。

外祖母是个胖胖的人，老爱穿黑色的衣服，有点驼背，举止却灵巧得像猫。但她是一个慈祥的人。下了船，外祖父与两个叔叔、舅妈、表哥表姐来接阿廖沙他们。外祖父不喜欢阿廖沙，对他有明显的敌意。

外祖父有一个染坊，那里挂着湿漉漉的大块大块的布匹，摆满了五颜六色的大水桶，桶里也泡着布。

童年第1章读后感（三）

小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难，它讲述的是阿廖沙3岁到11岁时期的童年生活。

小说以一幅悲伤的场景开头：在昏暗的小屋子里，我父亲躺在靠窗的地板上，他穿着白衣服，身子伸得老长；他光脚板的脚指头，奇怪地张开着，一双可亲的手安静地放在胸前，手指也是弯的；他那一对快乐的眼睛紧紧地闭着，像两枚圆圆的黑铜钱，他和善的面孔发黑，呲着难看的牙，吓了我一跳。

这段话充分的运用了外貌、动作等细致的描写，为读者刻画出一个栩栩如生的人物形象痛苦。当我读完这段文字后，心情无端地变得沉重起来，并且迫不及待地想要往下阅读，探究到底是怎样的遭遇导致有了开头这么惨不忍睹的一幕。

后文写的是我同外祖母和母亲一起，搭上轮船，前往外祖父家。期间有一段话使我记忆深刻：河面上是灰蒙蒙的湿雾，远方是黑黝黝

的土地，接着它又消失在雾里和水里了读《童年》第一章：“去外祖父家”有感读《童年》第一章：“去外祖父家”有感。周围的一切在颤动，唯有母亲把两手放到脑后，靠着船壁僵直地站着，纹丝不动。她的面孔阴暗、铁青，瞎子一般，她两眼紧闭，老是一声不吭，人完全变样了，变成了一个新的人，连她穿的衣服我都觉得很眼生。 我久久沉浸于这一片段之中，脑海中不由自主地浮现出文段中所描述的场景，霎时只感觉到周围的一切都毫无声息，仿佛看到了母亲心底无法言喻的孤独与绝望的沉郁的情绪。

《童年》读后感 篇8

今天，我读了冰心的《我的童年》。冰心童年的美好经历给我留下了深刻的印向。我被冰心与父母间的爱感动。

文章其中有一段我最喜欢，是说到冰心的童年，“我常常感谢我的父母，他们养成我一种恬淡，"返乎自然“的习惯，他们给我快乐清洁的环境，因此，在任何环境里都能自足。”这句话充分表明冰心的家庭很和谐、幸福，她从小培养了良好的习惯，为她后来成为一名文学家，奠定了基础。

“这不是一件容易事，因为生命是一张白纸，他的本质无所谓痛苦，也无所谓快乐。我们的人生观，都是环境形成的。相信人生是向上的，自己有了勇气，别人也因而快乐。”读了这句话我感动不已。我想起了自己，我生活在一个温馨的家庭中，与冰心的生活环境差不多，可我学习还不够刻苦，我很惭愧，我的爸爸妈妈带我游览了北京长城、贵州黄果树瀑布、西安兵马俑......领略了祖国的大好河山，可我在学习上却没有用心，怕吃苦，让父母很烦恼。所以我感谢父母对我的严格要求，我要好好学习，长大成为对国家有用的人。

说起冰心你们都知道吧。她有一句名言：“除了宇宙最可爱的只有孩子。”我最喜欢读的就是冰心儿童文学全集中的《童年的春节》了。

先说说我为什么喜欢这篇文章吧。一读题目我就仿佛回到了我的童年，每年过节我们家就热闹得锣鼓喧天。每到吃饭时我都可以吃到圆子和零食仙贝。现在想起来我都情不自禁的留下口水。可这些都是幻想的。不是真的，只要我想过春节时，我就捧起这本书，细细推敲，细细品尝，真是让我爱不释手的一篇好文章，这时我真想大声的说：“冰心奶奶您真是我的知己呀!”

冰心奶奶所经历的春节趣事真有一段，如：“自己想吃妈妈煮的卤肉却不能吃，因为真是给客人准备的。看到这些菜名，我的口水都稀里哗啦的流了出来。”我自言自语，冰心奶奶您想必也如我一样吧。冰心奶奶把她小时候所经历的所有趣事都写下来给我们分享，如同我们自己刚刚发生的事情一样，我不禁笑出声来，仿佛塞一个苹果到我嘴里，我还能笑的出来!

冰心奶奶写的文章生动有趣，好词好句用的多。她就像一个滔滔不网绝的机器人，不用充电还能口落悬河讲一大堆的好词好句，永远不断。

《童年》读后感 篇9

读了《年少》我深有领会，读了《年少》后我才感到咱们的日子有多夸姣！

这本书讲了：三岁失怙，母亲出走的阿列克谢在姥姥的慈祥，老爷的凶横中阅历了有爱，有恨，有喜，有悲的年少往事，度过了孤苦无依的年少。 读了这本书我领会到：家人是咱们最宝贵的财富，爱惜现在的具有的全部，学会关怀咱们身边的亲人，由于他们的爱是仅有的，是咱们永久的港湾。而且在一家中人人都是相等的，也没有凹凸贵贱，所以每个人都要顾及他人的自负和感触。一同相亲相爱，天伦之乐，只需这样才干发生高兴，夸姣！使自己的心灵纯真开畅。反之假如歹意损伤，讪笑他人，损伤的不仅是他人的自负，个回事自己的心灵蒙羞。而且每一个人的心灵是要靠自己去爱惜，不论他人怎样对待，咱们都要学会维护自己的心灵，真爱自己的生命！

一同日子真实的强者是那些面临突发事件能够镇定对待的人，而不是素日了以强欺弱，却在关键时刻束手无策的人。只需安静而英勇地面临日子中的困难的人才干成为真实的强者。一同一个自给自足，用自己的斗争发明明日的人，人生才会愈加稳健而结壮，其实这种人也是一种强者。人生的夸姣感并非来自财富，而首要来自于仁慈和质朴或心里的充分。强者也需求学习，由于一个人的常识和才干是有限的，只需找到值得咱们学习的人去取长不短才干在这个社会里日子下去。正如孔子说的：“三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。”

咱们每一个人的日子都不是一往无前的，只需阅历苦难才干成功，让日子顺流而下！同学让我一同在自己的日子中做一个强者！

《童年》读后感 篇10

“爱”是人类永久的论题，咱们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个界说却是好不容易的。正因咱们每个人对爱的理解不尽相同，蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是成果，它的动力便是天性，是生命的发明力气，在发明进程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的认识，并影响着儿童的自我实现。

读到《爱的才智》这一章时，给我的牵动是非常大的，书中罗列的孩子与爸爸妈妈的比如如此的了解，正因在我和女儿之间也常常有这种景象。例如：星期天，本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很讨厌呢？咱们来听听蒙台梭利是怎样说的：早晨，儿童进入爸爸妈妈的房间唤醒他们，这是件令爸爸妈妈极讨厌的工作。可是，假如不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻觅他的爸爸妈妈呢？拂晓，当一个儿童去找他的爸爸妈妈时好像是要说：“天现已亮了！是早晨了！”可是，孩子走到爸爸妈妈跟前，不是为了去教训他们，而只是去看他所爱的那些人。看到这些文字，你是不是心里有一种温暖的东西在涌动？蒙特梭利对儿童的疆场调查和心思探求真的是让人敬服。也让人不得不从头成见自己一些固有的观念，咱们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么？咱们真该当令的转化一下主角进行成见，这样才能让自己更好地理解儿童的国际，了解幼年的隐秘。

《幼年的隐秘》，其间一段是这么说的：人们对儿童心思上的伤口依然知之甚少，可是他的伤痕大多数是由成人无认识地烙上去的。？这些伤口，简直悉数都是正因咱们不了解儿童的心思所形成的，咱们自以为是为了孩子好，但其实却形成了相反的结果。好意办坏事的比如，太多了。而《幼年的隐秘》里，或许指出常识性做法的过错，或许提出了一些咱们未曾想到过的当地，这本书对我来说，是一本非常颠覆性的书本。

其实有一个灵敏期咱们咱们是都知道的，便是儿童的言语天分。在儿童的某个阶段，学言语是非常惊人的，所有的人都是他们的教师，他们只是缄默沉静的倾听，直到某一天说出他们的榜首个字。这点成人领会最深，学外语此时对我也是一件头大的工作，不管是听力仍是单词，都是需求继续的下苦功才可以。可是除此之外，儿童的灵敏期还有环绕。其间最重要的一个灵敏期，便是对次序的灵敏。？°一个很重要和奥秘的时期是儿童对次序有极点灵敏的时期。这种灵敏在儿童出世后榜首年就呈现，并一贯继续到第二年。

蒙台梭利说？°这种灵敏期的存在或许更清楚地表此时儿童所遇到的妨碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是因为这种灵敏性次序感在于认识到每样物品在它的环境中所在的.方位，记住每件东西就应放在哪里。这意味着一个人可以习惯自己的环境，在所有的细节方面都能分配它。心灵的适合环境是这样的：一个人能闭着眼睛处处走动，只是只需伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是安静和高兴所不行少的。很明显，儿童对次序的酷爱不一样于成人对次序的酷爱。次序给成人某种外在的高兴。但对幼儿来讲就彻底不一样了。它如同动物散步的大地，或鱼儿游憩的水。

《童年》读后感 篇11

高尔基，年幼时常听大人们提起，却不知道他是谁，欲知他的身世，大人们总是说你还小不懂的。初中时了解到了他，他的身世如此悲惨，但也获得了许多名号、荣誉。并且他还为后世留下了宝贵的精神财富，而《童年》也正是他写的一本自传体小说。

这本书讲述了高尔基悲惨的童年，看完后我不禁想到了自己的童年。每个人都有童年，我的童年包括大家的童年估计都是充满了快乐的，然而高尔基的童年如此残酷，他也成为了如此优秀的人，我感到很是敬佩。高尔基早年丧父，一直跟着妈妈和年迈的奶奶过着贫困的生活。然而他并没有抱怨过，而是努力的学习，想要长大以后好好的去孝敬妈妈，这点我也是很佩服的。此书记载了高尔基凄惨的童年的故事，里面夹着一些苦涩，和一些做人的道理。

看了这本书，我很庆幸自己生在了这个充满人道的社会主义国家，这里没有伤人的鞭子，没有层出不穷的暴行，这里的人们善良、团结、充满爱心。走进书香四溢的校园，成为一名莘莘学子，开心的迎来充实的一天。校园里老师们热心的传授给我们知识，我们如同一个个树苗在这个平和的社会里渐渐长大。让我们珍惜现在吧，珍惜每一秒，长大后回报这个人道的.国家。让书中亲人朋友间勾心斗角的事永远不要变成现实，让这个人道主义的国家一直延续吧。

《童年》读后感 篇12

咱们的孩子应该是什么样的呢？蒙台梭利在书中给咱们描绘的“正常”的儿童容貌是：他们有庄严，守纪律，举动得当，酷爱学习！有杰出的的操控行为和情感才干，自傲，长于考虑。他们没有惊骇，不一味依从，没有过多梦想，不沉迷玩具，不扯谎。

看到这儿或许你会说，这不是梦想吗？世上有如此可谓“完美”的存在吗？这或许真的不仅仅是“正常”，而是“完美”吧。不，这不是梦想，咱们的孩子也是可以成为这样的天使，只需咱们用对了办法。

“正常”并非要求咱们的孩子事事完美，而是着重培育对错判断才干，正派，高兴，有职责感，可以承当压力，可以探究这个国际而且觉得学习或许作业是愉快的，不容易随意成瘾。但是在儿童的生长进程中，不是每个爸爸妈妈都是教育家，也不是每个爸爸妈妈都可以依照孩子的需求给与恰当的关心和保护。书中更是指出儿童心灵上的许多痕迹，都是成人在无意间烙下的。他们在打着为孩子好的旗帜，有意无意地压抑了孩子特性的开展，导致许多孩子得不到充沛、舒展的发育和生长。所以，孩子周围的一切成人即孩子的爸爸妈妈、教师以及祖爸爸妈妈有必要了解孩子，知道孩子的生长规则，并把它们从自己设置的妨碍物中解放出来。

首要，爸爸妈妈和教师应该规矩对儿童的情绪，孩子没有对错对错的判断力，或许面临你的批判，他会愧疚，反重复复的批判变成了一种责备，孩子逐步失去了自我。咱们要做的是引导孩子走向正确的路途，消除本身的心里妨碍，做好孩子人生路途上的引路者。

其次，关于孩子刻画孩子行为最好的机遇便是孩子做出正确行为的时分。在孩子作错后重复的责备仅仅在强化过错的行为，只需孩子做出正确行为时咱们对孩子的必定，才是孩子堆集正确行为经历的优选办法。千万不要让口头奖赏被物质奖赏替代。

当然，书中也仍旧着重关爱和了解对孩子的重要性。究竟人类都是爱情动物，或许在纠正孩子行为之前先与孩子衔接情感，处理起来会有意想不到的作用。真实的陪同，拉近的不是身体的间隔，而是心灵的间隔。只需咱们仔细的与孩子共处，才干走进孩子的国际，然后发现孩子心里深处的隐秘。

国际上没有一种包治百病的药，也不会有一了百了的办法，有的是不断探究、不断反思、不断提高完善的进程。要知道进程应该比成果有意义的多，不要一味寻求“完美”的成果，或许怠慢脚步用心享用这个进程，会有不相同的美的收成。

《童年》读后感 篇13

这个寒假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。

马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头。幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨……

高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。

我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的'呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。在竹林里嬉戏，去山上采野果，入溪水抓鱼，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑。

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后来到田野、林间拔猪草，大篮子却总撞到我的脚后跟。两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的猪草已有大半。童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过。

走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识，同学们探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润――吸取更多好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，童年更是无比的快乐。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没乖戾，更没没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

腐败读后感实用15篇

精彩的读后感所具备的优点有很多值得我们学习的地方。首先，当我们阅读作者的作品后，能够从中获得一些新颖的想法时，这表明我们对作品产生了共鸣。读后感是感性认识和理性思考的结合与交融，所以寻找高质量的文章可以尝试看看“腐败读后感”。通过阅读，我们就像与自己的灵魂进行对话一样，希望我们都能一起领悟生命的真谛和价值！

腐败读后感 篇1

作者简介：何勇，男，汉族，1940年10月出生，河北省西部人，1958年12月入党，1967年9月参加工作，天津大学精密仪器工程系毕业，大专学历，高级工程师。现任中央书记处书记，中央纪委副书记。

《腐败启示录》再次给我们党敲响了警钟。这本书从一个个高官的人生轨迹，揭示他们失去了共产党员本色的腐化堕落、贪图享受的可耻下场。通过阅读这本书，我深刻认识到自觉提高党员领导干部自身素质，自觉增强拒腐防变能力的重要性。

这书利用违纪违法典型案件作为反面教材，在党员、领导干部中深入开展反腐倡廉警示教育活动，尤为及时，尤为必要，对于广大党员干部特别是领导干部廉洁从政，严守党纪国法，推动党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的、深刻的、历史的意义。

就说王怀忠吧，一个孤儿，贫苦的乡亲们把他拉扯大，共产党把他培养成人，一步步走上领导岗位。其人生轨迹本来是应该辉煌、美丽的。王怀忠违法违纪的原因极其恶劣。他之所以今天落幕，是因为他放松了世界观的转变，不能正确对待人民赋予的权力，忘记了党对他的培养，忘记了为人民服务的宗旨。

1994年9月至2001年3月，王怀忠作为阜阳市主要领导、安徽省副省长，索贿受贿517万余元，巨额财产480万余元不详。2003年12月29日，山东省济南市中级人民法院依法判处其死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。2004年2月12日，经最高人民法院批准，王怀忠被执行死刑。新中国成立以来，王怀忠是继胡长清、成克杰之后第三位被判处死刑的省部级领导干部。

从王怀忠违纪违法的事实不难看出，他是一个被监管人员规避、拒绝监管的极端典型。他正是从拒绝监督开始，迈上了走向灭亡的不归路。

另一位高级官员是河北省国家税务总局局长李震。33岁的李真爬上了正厅一级的领导位置。他应该说是一个年轻有为的年轻干部。可他狂妄自大，野心勃勃，在省国税局有自己一人专用的电梯，两名武警做家务，对平级领导干部动不动就敢说“你信不信我一句话就罢你的官”，开口就说“我做封疆大吏易如反掌”，闭口讲“将来当了副总理又如何如何”，主要就凭他背后有“老领导伯伯”这棵参天大树作后盾。这样发迹起来的一个人，他说他要当一个“好秘书”，当一个“焦裕禄似的县委书记”，这不是痴人说梦吗？

李真的“老领导伯伯”的背后的特殊影响和程维高的前台提携以及后来他们的相互利用，才是李真得以发迹第一位的条件，没有这些条件，以李真早年在张家口计委当普通干部的表现看，他的发迹会大大受挫，他的腐败也不会这么极烈，国家也不会遭受这么大的损失。至于李真是“性本善”，还是“性本恶”，是否也是“出身于普通家庭的好孩子”，都不是最关键的东西。看清这一点并举一反三，才会对我们反腐工作有真正的认识意义。

通过认真阅读这本书，我感到当前我们党面临的严重问题，从报刊杂志上查到当前县市级一把手腐败案达到百分之九十几的程度，卖官粥爵、包养情妇等比比皆是，这些本来是历史的遗物，居然让这千年沉渣泛起、死灰复燃，这不仅是我们党的耻辱，我们国家的耻辱，更是一个值得人们乃至整个社会都必应该深思的严峻问题。可以这样说，当官者不为百姓谋利益，不为群众办实事，就是历史的罪人，贪赃枉法就是罪上加罪，遭历史唾弃。我想，为官者，就必须做到：

树立为民思想，做事公平、公正、公开，工作尽心、尽职、尽责。只有这样，才能不辜负党员的光荣称号和人民的信任。为官者，还须把握三点：

一要端正思想，要以为群众办实事、做好事作为工作的出发点和落脚点，先公后私，决不为损公肥私的事；二要言行一致，做到经得起推敲和时间的考验，不能说一套做一套；三要警示自我，要把自己置身在各种案例的背景中，反思自我，剖析自我，真正认清我在那种条件下能怎么样，能做什么，真正认清当官为什么、在职干什么、离职留什么。使自己无论在什么情况下都要理清自身位置，找准工作定位。

当前，我国反腐倡廉意义重大，任重道远。我们面临的是一个千姿百态的社会，其中有声、有色、有利、有欲、有美、有丑、有玩、有乐。在如此大的环境下，各种诱惑随时可能发生。作为党员、领导干部、公务员和企业家，我们必须加强自律和风险意识。否则，稍有不慎，就会坠入深渊，导致终身遗憾，成为历史罪人。

有人把权力的自我约束总结为“慎权、慎欲、慎微、慎独”八个字，我认为是很有道理的，为官者、当权者必须以王怀忠、李真、成克杰、胡长清、幕绥新之流为警示，不断完善自己，树立正确的世界观、人生观、权力观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，深入开展警示教育，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得到考验，才能把人民赋予的权力用得好、用得正，才能为我国事业的发展做出积极的巨大的贡献。我们也坚信，在党中央的正确领导下，在社会各界的监督下，在人民群众的密切配合下，我们党一定会建设反腐倡廉的丰碑。

腐败读后感 篇2

读书破万卷，下笔如有神。暑假到了，我沉浸在名著《儒林外史》中......

《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现代主义的长篇讽刺小说。书中描绘的是作者吴敬梓所处社会的真实写照，也寄托着他对封建的科举考试、功名富贵的鄙视与无奈。这本书以讽刺为文学之美，客观地讲述了一个个逼真、形象的故事。下面就让我来重温那精彩的故事吧!

小说中我最敬佩的人就是王冕了，他自幼虽穷又丧了父亲，但他勤奋刻苦，为了孝敬母亲，休学去隔壁家放牧，为养活母亲，他将在隔壁家吃的饭用荷叶包裹好带给母亲吃;每天放牛的时候，他便坐在树荫下看书。有一天雨后，天灰蒙蒙的，露水躺在荷叶上还没有干，小王冕被眼前的池塘花景给吸引住了，他由此产生了画画的兴趣。此后一有攒存的积蓄就去买书和画材。天生我才必有用，不到20岁的他不仅文书学业颇有成就，画的画也栩栩如生，因此成了县里的名人，引起了县令的重视，多次请求王冕入职，甚至朱元璋皇帝也亲自请他为国效力，可王冕不愿求取功名利禄，刚正不阿，拒绝了他们。王冕害怕贵人们再来找他，于是他办完母亲的丧事便匆匆忙忙地行山隐居了。他这种不望名利，自学成才在当时的社会情况下是很少的，他这种刚正不阿的性格使他走上了自己的人生道路。

但这本书里着重描写的是像范进这样的人。他一心想着中举，渴望名利，但整天浑浑噩噩，学不进去，甚至考了20多次都没中，为此被自己的老丈人胡屠户骂是养活你那老不死的老娘和老婆是正经癞蛤蟆想吃天鹅肉，把他骂的狗血喷头......这一次他终于考上了，胡屠户又夸他是文曲星......由此可见，封建的科举给人们带来的腐败......

作者用真实的社会描写：恩将仇报，渴望功名富贵的匡超人;乃至迷信的周进......讽刺了封建而死板的科举所导致的腐败。在吴敬梓认为，国人应该多多创新文学、诗词作品，因此他以讽刺的文学评判封建社会的八股取士给读书人带来的污劣与堕落。

在当今社会，很少有人谈论到科举，但是在这形形色色的生活中，总有些与其类似的情形，例如学生们为了考上好的大学，不停而死板的学习;有些官员们为了自己的利益，不惜一切手段与代价......这难道不是科举的腐败吗?我认为我们首先应该学习王冕，努力学习科学文化知识，并且学会发现自己的乐趣、投入乐趣，劳逸结合;其次我们更要学习吴敬梓这种敢于创新、善于发现并且敢于批判身边问题的精神。我们才能与时俱进，成为新时代的主人。

阅读经典文学，让我们学习很多，收获很多......使我们的人生变得绚丽多彩，让我们再次回味文学之美吧!

腐败读后感 篇3

心理强大=远离**腐败

人们的心理，就像肌肉一样，可以通过锻炼变得强壮。警示牌所提供的思维，可以帮助我认识自己，抵御外界对我的心理操纵，让我的心灵走上一条坚强的道路。对许多人来说，由于缺乏必要的认知和心理训练，他们多年来一直在内心的黑暗深处跋涉，看不到内心强大的阳光。

对许多人来说，由于缺乏必要的认知和心理训练，他们多年来一直在内心的黑暗深处跋涉，看不到内心强大的阳光。沉溺于幻想、意志薄弱、害羞、胆怯、害怕与异性接触、害怕冲突、自卑、奴性、心理素质差等心理弱点，就会成为被他人控制的心理奴隶，腐败等问题接踵而至。

依我个人观点，**腐败是从病态心理开始的。大凡掌权的人，他们都是有智力，有能力，有经历，有资历的，他们在“平凡”众生中属于拔尖的，或者说是首先拔尖的——所谓赢在了起跑线上，遇到的伯乐的人。

**腐败分子之所以在起跑线上胜负，是因为他们的心理发生了变化，或者说他们最初的动机是不纯洁的。主要表现为以下五种病态心理：

一、报复心理：成功的方式不可取。为了达到目的，可以无限制地忍耐、透支、进取，还美其名曰“忍辱负重”，一旦得势便将全部 “委屈”一齐释放！这是报复心理。

2、 不安全心理：由于对社会和他人的不信任，当你处于权力中心时，你应该尽最大努力去腐败，尽最大努力去得到足够的、玩得足够的。这是卸任后的不安全感心理。

三、侥幸心理。刚到任时，吃吃喝喝不占，时间长了，看来占点也没事，最后发展到无所谓，能占多少占多少，能拿多少拿多少；“我每天分贪一小点，人不知鬼不觉”；“这些年我的官位越升越高，权力越来越大，以前那些事都是小事，他们不会拿我怎么样的”；“窃钩者诛，劫国者诸侯”；以为自己功勋卓著、名声显赫，“谁敢把我怎样，统治阶级的那些人都是我的‘铁哥们儿’，大不了功过相抵”。

四、从众心理。在一个集体，“大家都在贪，很多人比我贪得多，会拿我怎样？”；“别人都在贪我不贪，比跟贪还要死得早一些”；“从**政治局委员、全国人大副委员长到基层某某单位出会计、纳员，再到一个小小的村委员主任、村长，其**腐败的数额越来越大，有的被判死缓，有的才几年徒刑，而“我”不贪，不是“亏”死了？

”五、补偿心理。“我这个部门是要害部门，每年创收那么多，做了那么大的贡献，我少捞一点就是了”；为了当官，为了好好当官，没有照顾好家庭，心里挺愧疚，给老婆孩子置办一些东西吧；没有功劳也有苦劳啊，眼看那些退休了的门可罗雀，退休工资比现在收入又低得多，什么英模、功模、劳模，等要到退休时才发现没有多大用处啊，有人送就收点吧，能占就占点吧；人不风流枉少年，宁在花下死，做鬼也风流；情人跟了我这么多年，得准备点礼物给人家吧，如果退位了就不好办了；情人、“二奶”逼得这么紧，哎，花点钱送“瘟神”吧。

特别值得注意的是，很多人自以为是地认定自己就是精英，有很高的智力，很强的定力，能做别人所不能做之事，玩弄他人于股掌之间，凡事能见好就收，收发自如。然而，有了这些病态的心理暗示，我们已经逐渐走向另类精英，我们不得不依靠眼前得利益。

心理强大不是单纯的简单的告诉自己，不能**腐败，真正的心理强大是指：在所有与**腐败相关的事情上，看到的看不到的，遇到的将要遇到的，预知的可预知的，可以找到从容的应对感觉，那个节奏才说明心理强大了。当然，心理力量是一个过程，需要慢慢磨练。过度的心理力量会起到相反的作用，其效果可能超过腐败。

根据集团要求学习了主题教育片后，我深刻认识到自身岗位的敏感性，以及事件发生之后的严重性，我自认为，虽然对自己的要求非常严格，但是时间长了可能思想也会有所麻痹的时候，不会再那么提高警惕，可以说这次学习是非常及时和必要的，并且在以后的工作中，如果集团没有对大家做定期的相关培训，我自己也会时常主动的学习、复习一次，从而保证自己在**腐败问题上，时刻提醒自己，决不放松警惕。

所以，我们需要做的是强大自身心理，面对**和小利能洁身自好。也只有强大了自身，才能不在这浮夸的社会中失足饮恨。

腐败读后感 篇4

（一）**年10月17日上午，我单位五楼会议室**了题为“一个明星区长的堕落轨迹——周良洛**案警示录”电教片。**了该片后受益匪浅，感慨良多，警示教育片通过大量详实的第一手资料，展现了周良洛经过了努力求学、问政，一步一个脚印走到**位置到严重违法违纪、腐化堕落的犯罪过程，剖析了周良洛的沉沦轨迹，披露了周良洛收受巨额贿赂，心存侥幸，到最终落得身败名裂、倾家荡产的可悲下场，该警示教育片剖析深刻，震撼力强，发人深省。通过这部电影，结合我自己的工作，我觉得平时应该注意以下几点：

一。要注重加强自身思想道德建设，筑牢反腐败防线。通过**该警示片，一定要以周良洛作为反面教材，从自我做起，从小事做起，从平时的点点滴滴做起，真正做到常思贪欲之害，常怀律己之心，牢固树立正确的权力观、利益观，在实际工作中真正做到慎初、慎微、慎欲、慎独、慎友，不断构筑反腐倡廉的思想道德防线。

2。严格遵守有关金融法律法规，加强金融管理，实施金融监管，是反腐倡廉建设的重要环节。财务管理是单位管理制度中最重要的方面。如果一个单位的财务管理混乱、不规范，比如在账外设账、私设小金库等违法财务行为，很容易直接导致各种腐败问题的发生，需要我们高度重视。

在具体工作中，要注意加强费用报销的真实性、合法性和合规性审查，加强财务管理，落施财务监督，做好反腐源头建设。

三。充分发挥家庭在廉政建设中的作用，构筑反腐败新防线。在周良洛**案警示录中，周良洛的妻子及表弟等家庭成员也参与到其腐败案中，由此可见，家庭是预防和抵制腐败的一道重要关口，我们要充分认识到腐败是影响家庭稳定和家庭幸福的一个杀手，危及到每一个家庭成员的工作和生活，因为利令智昏、**腐败而导致家破人亡的案例不在少数，家庭成员的相互影响和相互帮助，对于抵制腐败具有不可替代的重要作用。建立家庭成员的监管机制。

家庭成员发现违纪违法的，应当及时指出。要帮助家属守好后院，筑牢家庭廉洁自律院墙。

四。要提高我们的思想认识，就要时时刻刻有所畏惧，有所顾忌，有所反省。“贪如火，不遏则**；欲如水，不遏则自溺”，要经得起各种利益的考验，“吾日三醒吾身”，自觉抵制住各种**。通过**周良洛**案警示录，我认识到，无论采取何种形式收**赂，无论****者所处的位置多么高，一旦东窗事发，必然要受到法律的制裁，最终身败名裂，倾家荡产。

要从心底里清醒地认识腐败的危害和暴露的必然性，从行动上杜绝腐败。

腐败案警示录观后感（二）

10月24日，我们学院组织全体同学**了廉政教育宣传片《刘志华腐败案警示录》。讲述的是原北京市副市长的刘志华生活腐化堕落的犯罪事实。

该片故事生动，说理透彻，警示深刻，主要介绍了北京市原副市长刘志华从一个煤矿工人一步步成长为一个党的高级领导干部，但却没有珍惜党和人民的精心培养，随着职位的升迁，人生观、价值观和地位观逐渐发生扭曲，生活腐化堕落，借用手中的权力收受巨额贿赂，并为家人和朋友谋取好处，一步步堕入犯罪深渊，最终受到法律惩处的故事。

影片通过丰富的镜头和深入的采访，生动地展现了刘志华变化无常的轨迹和犯罪事实。影片结构清晰，叙述生动，分析深刻，发人深省。刘志华，北京市原副市长。法院认定刘志华单独或伙同王建瑞**近700万元，以**罪判处刘志华死刑，缓期两年执行。

刘志华一步一步走到了人民的对立面，以一个巨大的罪行结束了他的生命。刘志华当时是北京市副市长，掌握行政审批权。他的权力原本是为了更好的工作，但却成了他在这里谋取个人利益的工具。

对于刘志华的**案，我有以下经验：

一、加强学习。要加强对邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观的学习。转变人生观、价值观和世界观，不忘用共产党员的言行举止和标准要求自己，努力做到：

自重、自醒、自警、自勉，要耐得住**、耐得住寂寞、顶得住歪风、经得起考验，筑牢拒腐防变长城，清清白白做人，认认真真做事。要做到立党为公、执正为民。在努力实现现代化的伟大实践中，我们取得了成绩，始终保持着共产党人的先进性。

二、慎用权利。权利是一把“双刃剑”，如果用在为民执法、公正执法上，就会发挥他的威力。如果以权谋私，权钱交易，不仅会损害其权力，还会造成自残、自残，甚至自杀。

做为权利的行使者，很多人看重的是你手中的权利，如果权利使行不慎，自己的私欲一时得到了满足，但随着欲望的升级，最终将沦了金钱的奴隶，欲罢不能，走向犯罪的道路，成为权利的牺牲品。

三、紧慎交友。人在社会生活中不能没有朋友。但如果交到的朋友不正确，会使自己误入歧途，受到损害。

孔子说“益者三友，损者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便僻、友柔善、友便俟，损矣。”意思是和正直、诚信、见闻广博的人交友是有益的；和善于走邪道、善于阿谀奉承、善于花言巧语的人在一起是有害的。所以交友必需慎重。

俗话说：“与好人相处，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不好之人相处，如入鲍鱼之市，久而不闻其臭。”对于一些别有用心的人来说，与我们相处看的是我们手中的权利，如果经常和他们打交道，很容易受他们的道德观和世界观影响，关键时被他们的思想左右，影响自己的判断力，做出有损于国家、集体和自己事情，而毁了自己。

四、禁止欲望。俗话说，无欲则刚。不是说人们没有欲望，而是要通过自己的努力实现美好的愿望。

但是人们的欲望是无穷的，并且会随着人们的生活环境或工作的提升而改变。如果我们不把欲望控制在一定范围内，我们就会厌倦自己的欲望。只有正视自己，控制自己的欲望，才能正确看待一切。

否则，与警示录中的人物一样，心理失衡会以不正当的方式满足自己的欲望，从而损害自己和家庭。

五、时常自省。只有在不断纠正自己的错误，人们才会不断进步。尤其是手中有一定权利的人，必须严格要求自己，不断反省。

曾子说：吾日三省吾身。可见，经常反思自己，会使自己身上存在的小问题在萌牙阶段便以发展，及时解决。

小问题一旦变成大问题，就很难解决。俗话说，千里之堤，毁于蚁穴。小问题必须重视，如果听之任之，会铸成大错。

因此，要坚持自我反省，找出工作、学习、生活中存在的不足，积极加以纠正，避免问题的发生。

通过**警示教育片，我们深切地感受到：廉政为民是行政执法的主体，必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高拒腐防变和抵御风险的能力，要从这些反面典型案件中汲取教训，引以为戒；加强自我反思、做到警钟长鸣，严于律己，廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想道德防线；同时要结合当前开展的“忠实践行宗旨，勤政廉政为民”活动，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正做到“权为民所用、情为民所系，利为民所谋”，赢得人民大众的信任，维护市政人的良好形象。

腐败案警示录观后感（三）

**年5月13日下午，我院组织全院中层干部、**长等200多人在影像楼六楼会议厅集中**了**纪委监察部制作的廉政警示教育片《“潜规则”使他毁灭——李人志腐败案警示录》，观影活动由我院党委副书记、纪委书记陈绍平主持。

该片深刻揭露了甘肃窑街煤电集团****原党委书记、董事长李人志，随着职位升迁逐渐动摇思想信念，放松自律，最终置党纪国法于不顾，滥用职权疯狂敛财，陷入腐败犯罪深渊的过程；深入剖析了这位国企重要岗位干部**腐败、收**赂、实行钱权交易的根源。

反腐警示教育片在我院党员干部职工中引起强烈反响。大家纷纷表示，要以警示教育片中的反面典型为戒，进一步加强党性修养，增强自律意识、法纪意识，严格落实党风廉政建设各项规定，切实增强廉洁自律意识和廉洁从政的主动性、自觉性、自省性；筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法防线；时刻牢固树立依法行医、廉洁行医和勤政廉政的工作理念，经受住**考验，拒腐不变。

腐败读后感 篇5

***年**月

通过**《党纪教育每月一课》，我深刻的认识到，“微腐败”虽为“微”，但由于是切切实实发生在老百姓身边事情，其影响是深远而巨大的。这颗毒瘤，不但要严令禁止，更要从根源处去遏制。下面，我将观后心得体会总结如下：

案例一：新都区水务局林军、白德军、军屯区工作人员，中间**人员，上班时间打牌，严重违反**八项规定。通过**此**，我认识到：

打麻将虽然在平常人心中是一件小事，但上班时间打麻将是明文规定的违法违纪行为，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，“微腐败”无大小，只有对与错。作为党员干部，要有坚强的党性和坚定的原则。对于党纪条规明令禁止的事情行为，必须坚决执行、严格遵守。

同时，要树立正确的理想信念，加强自身思想道德建设，学习党纪党纪。工作要务实，严禁浮于表现、自由散漫。

案例二：金堂县福兴镇三福村原村长邱良国。村民非法占地修建养殖场，却未上报。

没有履行违建排查治理工作第一负责人的工作职责。工作上存在严重的失职渎职，不作为行为。这此事件告诉我们，要明确责任，扎实工作，实事求是，实事求是。

明确失职渎职、不作为的严重后果。要坚定共产主义信念，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持立足岗位、扎实开展工作。

通过以上案例的学习，提醒我们要发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡节约，反对铺张浪费，坚定不移地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。平时一定要警钟长鸣，廉洁自律，牢记为人民服务的宗旨，克己奉公、勤政为民，时刻绷紧廉政这根弦，老老实实做人，干干净净做事，始终保持清醒头脑，抵制各方**，自觉规范言行，加强党性修养，提升思想境界，真正做到自重、自省、自警、自励，以自己的实际行动，以高尚的道德情操和人格力量，树立好的榜样。同时，结合自身工作职责，做好廉政建设和自律工作，提高自身素质和工作水平。

腐败读后感 篇6

清王朝是中国历史上的最后一个封建王朝，此时的世界正发生着翻天覆地的变化，但清王朝仍是闭关锁国，对外面的世界浑然不知，封建社会开始走向衰亡。

《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为中心图画，真实而生动地描写了中国封建社会末期的生活图景。全书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为情节主线，通过对以贾府为代表的封建家族的衰败过程进行生动地描述，深刻地揭露并批判了封建社会的黑暗和腐朽，从而揭露了封建社会必将走向灭亡的历史趋势。

这本书规模宏大，结构严谨，人物形象生动饱满，语言优美富有文采。

黛玉焚稿是《红楼梦》中一个重要的情节：当黛玉听到一个丫头说到宝玉要娶宝钗时，心里如同一个疾雷，那丫头又说是家人商量决定的，黛玉感到十分震惊，双腿都发软了。宝玉丢了玉变得痴傻起来，黛玉又遭到了最严重的心理创伤，两人再也无法正常地对话，黛玉走出门外后，身子往前一栽，一口鲜血直吐出来。醒来后，自己便躺在床上，身边只有紫鹃。黛玉呼唤雪雁来，点了灯，黛玉二话不说就把自己的诗稿往火上面放，纸全部都被点燃了，雪雁急忙把纸拿出来放在地上乱踩，但它们早已成了灰烬。作诗是黛玉平生的最爱，随着诗稿付之一炬，她的生命之火也快要熄灭了。宝玉新婚当天，他揭开新娘的盖头，竟是宝钗，宝玉揉了揉眼睛，还是她，内心满是失望。黛玉知道宝玉的婚事后，说道：宝玉，宝玉，你好话还没有说完就一命呜呼了。这个故事反映了封建社会的黑暗面，儿女没有自由选择婚姻对象的权利。

贾府的衰败，就如同封建社会的衰败。这预言了清王朝会是中国最后的封建王朝，我不得不佩服曹雪芹先生!

腐败读后感 篇7

警示教育片中的实际案例和人物深深打动了我的心。纵览他们触目惊心违法犯罪的轨迹，清楚看到他们就是利用自己的地位和手中权力去中饱私囊，满足私欲，演绎了一幕幕淋漓尽致的权钱、权色腐败交易之戏。他们无视党纪国法，违纪无序，堕落堕落，严重损害了人民公仆的形象，败坏了党风、政风和社会风气。

因此，我们要真正从这种警示教育中吸取教训。这些真实案例再次提醒我们，共产主义理想信念是共产党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。

党员必须始终坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和、价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。

通过警示教育专题学习，经深思后我认为，作为一名党员，要真正履行好一个党员领导干部应有的责任，切实践行“****”重要思想，必须不断加强自身党性修养。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚。这些消极典型人物腐败的根本原因如下：

首先，党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，面对市场经济大潮不能保持警惕、保持冷静、保持操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上考虑人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。其次，党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自己也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑。如果能够得到适当的运用，就能为人民办实事，谋利益。否则，它将成为以权谋私的魔杖。

从领袖到囚犯往往是一步之遥。人生没有后悔药。我们不能把我们的政治生活、青春、自由和完美的家庭换成外面的东西。同时，法制观念淡薄，人们没有保持应有的警惕性和纯洁性，这必然导致行政行为的畸形，最终扼杀自己的生命。

作为一名党员，要提高拒腐防变的能力，必须自觉改造自己，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确社会公民、工作人员和家庭成员三个基本立场；在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自己，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自己置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。

自觉充实自己，有正确的追求，健康的心态和真正的寄托。

***x

《山西高平：塌方式腐败的样本》观后感

腐败读后感 篇8

《腐败警示录》观后感

《腐败警示录》电教片是一部反映部分县处级以上领导干部****走上违法犯罪道路的教育片。剧中人物走向犯罪深渊的心理历程，以及入狱后的悲惨结局，都深受触动。反思自己作为一名党员干部，如何在各种**面前把好自己的关，堂堂正正做人，清清白白做官，觉得有以下三点感受：

一要谨慎。此处谨慎并非指做人做事唯唯诺诺，小心翼翼，而是要在大胆开拓事业的同时，处世交友要谨慎，特别是在一些金钱物质利益方面，要做到慎独、慎微、慎初。慎独，即在无人知晓之时，也要守住自己的防线，不能存任何侥幸心理；慎微指不能因情节轻微而对自己有种放松心理；慎初是从剧中看，许多人交代第一次收**赂巨款后人情难却，越走越偏，最终走上不归之路，因此，要洁身自好，自觉杜源。

二要知足。作为一名公务员，他应该在事业上有永不满足的追求，在个人物质待遇上有一颗知足的心。公务员的收入已经在社会中层以上，虽然不能与大富大贵相比，但过上小康生活也已绰绰有余。

虽有“黄金万两”，如是不义之财，对一名干部来说，倒徒增许多辗转反侧的难眠之夜。剧中人物有着辉煌的过去和幸福的家庭，但贪烂的性格却摧毁了一切，值得深思。

三要修身。古人云：“修身、齐字、治国、平天下”，作为干部，修身应是第一位的，良好的自身修养是干好事业的基础。

当今社会是开放的社会，执政党的廉洁是关中华民族的前途命运。党员干部如何在开放的社会中把好自身廉洁关至关重要。我认为，作为一名党员干部，我们应该以高度的政治敏感性来对待个人的廉洁问题。

最近，一位经济学家写道：中国经济发展迅速，贫富差距甚至腐败现象越来越严重。经济发展和腐败是一场竞赛。一旦腐败的增长速度超过经济发展速度，一旦国际形势突变，执政党能否以其清政的形象和亲和力，带领全国人民同舟共济？

因此，作为我们每一个党员干部，都要多防腐、多修养、多道德，高标准要求自己，进一步提高党的影响力和凝聚力，进一步提高党在社会上的亲和力。

腐败读后感 篇9

金融系统反腐倡廉宣传片观后感

上周五晚上，该行全体员工观看并学习了金融系统反腐宣传片。通过观察和学习，我对银行业金融机构的反腐工作有了更深的了解，并结合相关的实际案例，对今后的工作有很多启示。作为一个村镇银行的工作人员，在各种**面前如何控制自己，如何做到清正廉洁，有三种感受

一要谨慎。此处谨慎并非指做人做事唯唯诺诺，小心翼翼，而是要在大胆开拓事业的同时，处世交友要谨慎，特别是在一些金钱物质利益方面，要做到慎独、慎微、慎初。慎独，即在无人知晓之时，也要守住自己的防线，不能存任何侥幸心理；慎微指不能因情节轻微而对自己有种放松心理；慎初是从剧中看，许多人交代第一次收**赂巨款后人情难却，越走越偏，最终走上不归之路，因此，要洁身自好，自觉杜源。

二要知足。作为一名村镇银行员工，他应该在事业上有永不满足的追求，但在个人物质待遇等方面有一颗知足的心。我们的收入已经在社会中层以上，虽然不能与大富大贵相比，但过上小康生活也已绰绰有余。

虽有“黄金万两”，如是不义之财，倒徒增许多辗转反侧的难眠之夜。剧中人物有着辉煌的过去和幸福的家庭，但贪烂的性格却摧毁了一切，值得深思。

三要修身。古人云：“修身、齐字、治国、平天下”，作为银行业金融机构员工，修身应是第一位的，良好的自身修养是干好事业的基础。

当今社会是一个开放的社会，金融体系的完整形势关系到整个市场经济形势的大事。金融系统工作人员如何在开放的社会中把好自身廉洁关至关重要。我认为，作为一名村镇银行员工，我们应该以高度的敏感性、防腐性、修养性和道德修养来对待个人诚信问题，以高标准要求自己，从而进一步提高我们的影响力和凝聚力。

腐败读后感 篇10

虽然赫德治下的中国海关可称之为廉政之奇迹，然而并不是每个机构都像海关那般，日进斗金，能够持续的依靠高薪来养廉。黑与白的确不是世界上唯二之色彩，中间黑白相称的灰色地带，才是社会与时代的主旋律，而对于腐败和反腐败而言，统治者或者管理者对灰色到底该多灰的容忍度，则决定了王朝或者企业的兴衰。

书中赞美赫德之余，亦是没有掩饰对雍正帝“高薪养廉”改革的褒奖。相比其父亲康熙帝的宽仁好名，导致反腐败力度微弱，放任地方财政在“火耗”上肆意改动，雍正一方面对腐败进行高压打击，另一方面则权衡公务开支的需求，将“火耗”（类似于隐性税负）公开透明化，将养廉银正常化，确保满足其开支的前提下，阻止其搜刮民间财产，还民间经济正常运转来保证社会活力。故此，雍正年间的“高薪养廉”改革，成为了中国历史上为数不多的反腐败制度建设的成功案例。

相较于国家的地大物博，企业可谓是沧海一粟，对于腐败的忍受能力，企业即远小于一个集权制国家。在中国这么一个儒家文化深入血液的国度，不少企业也因为蛀虫不断的撕咬，最终短短数年便将根基啃的千疮百孔。因此，对于企业间的反腐而言，百家笔记网制度化与容忍度的设定便是至关重要。薪酬管理制度的科学与理性，法律法规的严谨完善，能有利于调度员工积极性的同时，对其“探囊取物”起到足够的震慑；而设定较为科学且匹配的腐败容忍度，则是对某些特定人群的一种“市场化的补偿”，而这容忍尺度拿捏之难，的确是难于上青天！既要确保其得到心理补偿后不再继续伸手，又得确保这种风气不至于蔓延开来。就像泱泱中华的那些明主一样，收和打一定要把控得体。

腐败读后感 篇11

第三，要始终保持艰苦朴素的优良传统。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”艰苦奋斗、勤俭节约的精神是抗住腐败的强大精神力量。勤俭节约是中华民族的传统美德。一个没有艰苦朴素精神支撑的民族，很难自立

一个没有艰苦奋斗勤俭节约作支持的国家是难以发展进步的。近年来，许多人忘记了艰苦奋斗、勤俭节约、贪图享乐、热衷追求个人和小家庭幸福的作风，抛弃了法律法规、腐败，走上了犯罪道路。要学习借鉴，继续发扬艰苦朴素的作风，恪守宗旨，提倡节约，反对铺张浪费，坚定不移地保持和发扬艰苦朴素的优良传统。

此外，我们更要把奉献在岗位，看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好自己的本职工作。在工作中，要正确认识自己，真诚待人，展现做人的人格魅力，做到激励自己、影响他人、共同进取。

虽然我现在只是一名基层人员，但是我要洁身自好严格监督、严格管理自己，做到踏踏实实、勤勤恳恳的工作，完善行为作风，靠自己的能力选择应有的职位，决不能养成贪婪、不劳而获的坏习惯，对纸醉金迷、一掷万金的做法不向往，不迷恋靠种种所谓的旁门左道。只要我们基层人员都养成了清廉之风，那么贪婪必定失去了滋生的土壤，更不会埋下腐败的种子，从而我们国家将不会出现腐败的现象，走向廉洁的未来。

腐败读后感 篇12

在这漫长的假期中，我阅读了老舍先生的小说《骆驼祥子》。一个人的一生，不说多，也不说少地曾经做过一些傻事，可人生只有一次，不长不短，几十个春秋而已。

人生如同过山车，人要经过无数的不如意。而祥子的人生只能用两个字形容悲惨。

在祥子人生快到巅峰之时，却又急速跌入谷底。这么大的变化，让祥子反应不过来，但又无可奈何。随着娶虎妞之后，祥子被霸道的虎妞逼得没法子，生了大病，而这一病，便是祥子噩梦的开端。合上小说，我为祥子发出了低低的叹息。

在当时的年代，有权的人纸醉金迷，而低层劳苦人民却饱经痛苦。在那些有钱有势的眼中，这些人不过草芥而已，命如草芥形容的就是吃苦受累的劳动人民。

祥子渐渐沉沦在其中，让我们愤恨那个社会，却又无可奈何，毕竟，这是他的人生。祥子的沉沦好似也让我们看到了小说的主旨：一个人无论如何，也不可以丢失自己的尊严，即使你身处的环境有多艰难，也要奋斗下去，不可丧失自尊。希望可以通过祥子的一生能让读者明白那种社会现状会给人民带来什么样的后果。小说中祥子拥有梦想，作者也有伟大的梦想，同样我们每个人都有梦，无论梦想大小，我们都要为之而努力，让梦想变成现实，这样大大小小的梦，最终汇聚成中国梦。中国梦，大家的梦。

腐败读后感 篇13

3月9日，农场、分公司组织全体机关干部**两部廉政警示教育片，使自己真正在思想上受到了震撼和教育，看谢明中、李洋两人过去也是热血方刚、踌躇满志的同志，而今天却成为阶下囚，这就是因为他们在这改革开放深入进行的重要时期，也是社会转型失党性原则，宗旨观念淡薄，把权力当成谋取私利的资本，拜金主义，享乐主义占据头脑，价值观发生偏离，堕落为犯罪分子。**结束后，结合自身工作实际，对存在的这些社会问题，下面谈谈自己的看法和观点。

看到这些反面案例，自己在思想深处受到极大触动。腐败变质，既有外因，也有内因。最根本的原因是价值观和人生观偏离了正确的方向，导致了私欲的膨胀，违背了党的宗旨，使我认识到加强政治学习、提高素质的重要性。

几十年来，一些领导干部在工作中取得了一些成绩，但当他们即将退休时，却走上了腐败、腐败、犯罪的道路。这一现象警示我们：党员特别是领导干部，一辈子都不能放松世界观的改造，不能忘记党的根本宗旨，真正做到严于律已，廉洁从政，清清白白做人，堂堂正正为官，要耐得住寂寞，守得住清贫，把个人的理想追求真正融到党、国家和民族发展的伟大事业中去，要抵得住**，始终筑牢思想防线，不做权力、金钱、美色的俘虏，永葆共产党人的先进本色。

要管得住小节，谨记“千里之堤，溃于蚁穴”，严防从生活小节上被打开缺口而走向腐化堕落，时刻保持清醒头脑，严格自律，防微杜渐。

针对上述问题，我们认为，要预防腐败，必需做到以下几点：

一要始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。作为党员，只有不断完善和提高自己。我坚持定期深入学习研究，进一步提高我的政策水平和理论水平。

在学习上，要理论联系实际，消极案例结合积极教育，注重学习效果，提高思想觉悟和道德水平。二是始终坚持为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务，完成党交给的任务，最根本的是正确处理个人利益和党和人民利益的关系，始终把党和人民的利益放在第意为。

三是始终坚持执行党的廉政建设规章制度。作为党员，要积极维护党纪国法的严肃性，即用宪法和法律约束自己，用党章和党纪规范自己，以实际行动进一步改善党风和社会风气。

因此，我们要从警示教育片中吸取教训，做到举一反三警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象取决于党员的共同努力。党的利益需要我们大家共同维护。（建设科）

腐败读后感 篇14

东方文化下，不光是统治者对腐败的容忍度显得极为重要，官僚阶级对清浊之间的把控亦是关键至极。自古泾渭分明，浊官无视庶黎，专心为自己敛财，视理想抱负于无物，视纲常法纪于草芥，自是遭人唾弃；然而水至清无鱼，人至察无徒，两袖清风之于海瑞，却无人响应导致报国无门，亦是徒增叹惋。

书中以清代名臣曾国藩与“戊戌六君子”之一刘光第为例，来阐述其官僚阶级应对清浊是非人间之道的看法。曾国藩在“独善其身”与“兼济天下”间做出了如此选择：其为官以“清”自勉，在关乎其个人空间时，尽可能做到清廉；然而为了事情的促成，下属的体恤和认同，则迎合于陋规即潜规则。可以说曾国藩为官重的是成效，而非图一时虚名，尽管他的选择在当时昏聩之官场既显得沉重可悲，又需要在尺度中尽可能出淤泥而不染，实属难能可贵。故曾国藩与王阳明一起被交口称赞，并未后世瞻仰崇拜。

相较于曾国藩，刘光第则是如海瑞一般的清贫京官。个性内向孤介，对官场外的社交应酬极为冷淡。视陋规于粪土，家中极为清贫，在戊戌变法升官后，因爱惜羽毛一方面耻于向上孝敬打点；一方面无心往下疏通。因此，在行政事务上的推进便显得格外艰难。后由于变法失败，洒血菜市口，则又是另一番让人叹息。

因此，清浊之间，如何抉择，此种冲击和斗争，亦使内心无比之苦楚。即使时至今日，无论时代如何推移，东亚三国的官场之风亦是一如昨日。因此，为人处世的清浊抉择，或许仍是每一位公务员们心中的煎熬。

如今经济运转低迷，社会运行疲软，反腐成了社会重塑活力必须要注射的一针。共产党是一个自我反省、自我纠错极为出色的政党，应该会为社会顺滑的运转，涂上新的润滑油。还是文末有这么一句话：只有制度建设和制度运行的成功，才意味着真正的反腐成功。用另一句话描述的话：将改革进行到底！

腐败读后感 篇15

《基层腐败案例剖析》一书以案说法，案例鲜明、寓意深刻、耐人寻味，尤其是当很多基层干部说到自己犯罪事实的时候连说后悔时，我深刻的感觉世上没有后悔的药，要想不后悔，就必须时刻牢记自己的工作职责，清正廉洁，秉公执法。

后悔也就是不能事后懊悔。书中一个个鲜活案例，真实地再现了贪官污吏们如何从发愤图强、到贪得无厌、至沦为阶下囚的历程，他们因为贪婪私欲膨胀、因为贪婪滥用职权、因为贪婪铤而走险……，他们被权力所腐蚀、被利益所迷惑、被荣誉所击倒、被地位所颠倒，这一切，无不与他们放松了自我约束，降低了自我要求息息相关，平时吃吃喝喝、大搞权钱交易、权色交易，为人所不齿。

当今社会，面对越来越多的名利诱惑，领导干部必须筑牢自律防线，从源头上预防腐败。

古语有云：“不能自律，何以正人”，一个领导干部到腐败分子，最先突破的就是廉洁自律这条防线。一方面，作为企业的领导和员工，要注意吸取过去的教训，提高自律意识，增强自我控制能力，加强自我管理，增强对腐败犯罪的免疫力。

另一方面，各单位和组织必须加强教育、制度和监督，做到三者并重，全面贯彻落实中央关于制定和完善惩防体系实施纲要的要求，特别是从制度上加强内部控制机制建设。

因此，作为企业的一名管理人员乃至领导干部，在掌握权力的同时，更要正确对待手中的权力，树立正确的权力观，认真履行自己的职责，切实掌好权、用好权，严于律己，恪尽职守，永葆共产党员干部本色，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。

《童年》读后感500字（实用十一篇）

当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的《童年》读后感500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《童年》读后感500字 篇1

书全身上下都散发这一种不同的魅力，让人情不自禁得去阅读，我喜欢看书，我最爱的一本就是——《童年》。

在我小时候就曾读过，在寒假里我又将这本书重新温习了一遍。《童年》是由前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一。《童年》这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活，生动形象的写出十七世纪七、八十年代人民的生活状况，阿廖沙的爸爸去世，他跟着外祖母生活。然而随着外祖父家业的`衰落，两人舅舅为了财产的斗殴，使他的心变得孤独，污浊。不过外祖母圣母般的胸怀像一盏明灯照亮他的心灵，将他从黑暗之中拉回，让阿廖沙保持着对生活的期望，最后在外祖母的帮助下，阿廖沙逐渐成长成一位坚强，正直，自信，有爱心的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，他的周围有许多残酷黑暗的事，他从中学到了许多，从懵懵懂懂的样子，并成长，和阿廖沙相比，我的童年是光明的，五彩的，至少没有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而变得贪婪，残忍，我没有痛苦，生活过的无忧无虑。

阿廖沙小小年纪就经历了这些事，他不但没有堕落而是向着光明前行，因为他坚信，黑暗终会过去，未来将会是一片光明。跟现在的小孩相比那可是大大的不同，有些小孩会经不住金钱财富的诱惑，一步一步的走向犯罪的道路。

《童年》是我最爱的一本书，它向我们说着：“黑暗终究会过去，向着光明奋斗。”

《童年》读后感500字 篇2

大家知道高尔基的自传三部曲吗？今天，我就为大家推荐其中的《童年》。这本书写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热情与坚强。

《童年》主要讲述了阿廖沙三岁时父亲死于霍乱，母亲带着他到外祖父家生活中的故事。在这个家庭里，父子、兄弟、夫妻间勾心斗角，为争夺财产、甚至是为一些小事常常争吵斗殴。作者用生动的语言一面勾勒出了小市民的庸俗自私、空虚无聊的真实画面。另一面展现出一劳动人民的正直、纯朴、勤劳。

在这本书中，让我感动的情节有许多，而让我印象最深的还是这段话——“她一下子把我从黑暗中领了出来，走进了光明，还为我周围的东西带来了耀眼的光环！她是我永远的朋友，是最了解我的人，我和她最知心！她无私的爱引导了我，让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。” 作者对阿廖沙外祖母的描述让我也融入到了故事中，有着深深的共鸣，因为我的奶奶也同样带给了我光明和勇气。这种爱的激励是一种强劲的动力，它能让人克服重重的困难。

高尔基的《童年》内涵丰富、耐人寻味，通过一个渐渐长大的孩子的眼光来观察、了解世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的.少年。他在成长期所遇到的种种问题、所经受的各种心理考验，对我来说都无比亲切，也令我感动。

亲爱的同学们，你们也快来读一读吧！

《童年》读后感500字 篇3

坚强是什么？坚强是摔倒了，皮破了，再爬起来；是夜晚一个人在家的坚强……在高尔基眼中，坚强是在被鞭子抽打时，不屈的勇气。

这本《童年》讲了高尔基小时候的故事。高尔基出生在黑暗浑浊的社会里，还拥有一个十分暴力的外祖父，和两个经常惹事的`酒鬼舅舅，生活十分艰苦。幸好他还有一个爱他的外祖母，经常给他讲一些关于他的故事。可他在如此艰苦的生活中却依然十分坚强；敢挑战外祖父，不在鞭子的暴打下屈服；懂事能干，能自食其力，靠捡破烂养活自己……

其中，我最喜欢阿廖沙和那三位“少爷”的关系。一开始，他们一起玩游戏，可后来，他们似乎找到了倾诉的对象，互相抱怨自己对生活的不满……在他们的对话中，我明白了当时生活的不易和当时社会的黑暗。

高尔基的童年如此艰苦，但他却十分坚强。和他比起来，我童年时的困难又算什么呢？遇见不会的数学题，家长来想；在漆黑的夜晚，不敢一个人睡，家长来陪……而高尔基呢？每天都有人打他，欺负他，骂他，可他并没有自暴自弃，而是坚强地走下去，最终获得了成功。

困境是人生最好的导师。在这本书里，主人公阿廖沙就受这位“导师”的引导下用坚强的脚步走下去。在生活中，我们也理应像阿廖沙一样，不论遇到了多大的困难，也要坚强地走完成长的道路。

《童年》读后感500字 篇4

《童年》一书里说的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高尔基小时候在尼日尼度过的童年时光。阿廖沙·彼什科夫四岁时就失去了父亲。外祖父家几乎每天都要因为一点小事吵架。贪婪的外祖父凶狠地毒打外祖母，还把阿廖沙打得失去了知觉。

阿廖沙去上学后，他起初并不喜欢上学，但是成绩很好。后来，因为一位好像巫师、有点驼背的教师，让他感觉到得很温暖，让他爱上了学习。我也记住了书的一句话，也就是这位老师的话“不喜欢学习的人学习成绩不好，但你不喜欢学习却成绩好，一定另有原因。”我想阿廖沙一定是个聪明又吃苦的孩子。

在家里时，他还依然是一个顽皮鬼。有时偷走夹在书中的一个卢布，有时把外祖父的圣像图铰掉。有时，在外祖母和外祖父吵架时，他在一旁扔枕头玩……这些事，他都用皮肉之苦偿还了。

阿廖沙就是在这个“令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里”同时又坚强地度过了七年的童年生活。

这本书告诉了我们阿廖沙的童年。同时也告诉我这样一个道理：童年就好像一个蜂窝，各式各样的人，都好像这蜜蜂一样把蜜—生活知识和思想送进蜂窝里。然后，他们尽自己所能做到的慷慨自己的心灵。这种蜂蜜往往是肮脏而味苦的'，但是只要是知识，就是蜜。相比之下，我的童年比阿廖沙幸福多了，因此，我们就更应该珍惜自己的童年，把学习搞好，把自己的蜜造好，丰富自己的心灵，也丰富他人的心灵。

《童年》读后感500字 篇5

《童年》这本书是大家很熟悉的名著，因为它红色文学书籍中重要的一部，而且作为世界文化名人的高尔基也被我们熟知。

《童年》描写的主人公是阿缪沙，他的童年生活是极其悲惨的，他自幼丧父，因此被寄养在外祖父家，但外祖父的家业也开始没落，因此脾气暴躁，而舅舅等人也为了争夺家产而成天争吵和斗殴。在这样的环境里，幼小的阿缪沙受到了极大的恶劣影响，心理不健康，自闭和害怕，生活极度不开心。后来因为犯了错误被外祖父毒打一顿，又生了一场大病，从此对周围的.人和环境更加不安，他感到非常的屈辱和痛苦。后来阿缪沙的母亲来了并开始指导他学习认字，但母亲的的再婚让他变得更加自闭，对周围的事情都失去了兴趣。

这时候，如果是我们，你会怎样来改变自己的命运呢？阿缪沙是这样做，他经过一个夏天的思考终于重新拥有了信息和力量，他决定用知识来改变自己的命运，于是他勤奋的读书和学习。但这并不顺利，母亲遭到后父的虐待和殴打，也时常将冷库和不公发泄到孩子身上，阿缪沙再次回到外祖父家生活，并和邻居的孩子们一起捡破烂卖，却不容与学校被迫辍学了。

后来的阿缪沙埋葬了母亲，并独立一个人生活，他受了很多苦，遭了很多罪，但他始终坚持学习，渴望用知识来武装自己，不再遭受他人的不公平对待。经过不懈的努力，他终于成长为一个优秀的知识青年，有了自己的理想和信仰，也改善了自己的生活！

幸福是需要付出的，是要用勤奋和努力来实现的，高尔基也如此！

《童年》读后感500字 篇6

老师都告诉过我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，童年只有一次，也是人生当中最美丽的一段时光。可是光阴似箭，日月如梭，童年需要我们好好珍惜。

高尔基过着的却是一个悲惨的童年，四岁丧父，十岁丧母，刚生下来的小弟弟也死了，没有父母之爱的童年将是多么的阴暗、多么的寂寞。他的童年里，外祖父和外祖母的关心是唯一的温暖;他的童年里，噩耗连连，一波未平一波又起。最终，高尔基和巴里诺夫到步尔美克的卡布库尔——贝依渔场里工作，开始了新的`生活。不幸、贫穷、困苦都无法将高尔基压倒，他依靠自己的努力学习和奋斗成为了苏联伟大的文学家。也正是因为早年的不凡经历，磨炼了高尔基的斗志，对生活在社会最底层人民痛苦生活的体验和深刻了解便成了高尔基创作的源泉。

高尔基在如此困苦的境遇里都能努力学习，成为一个大文豪。那么，我们又有什么理由不学习呢?时间是一去不复返的，它经不起白白地浪费。珍惜时间，珍惜我们学习的时间，珍惜和父母在一起的时间，这就是珍惜幸福。总有一天，父母将离我们远去。那时候，他们将化作我们的翅膀，让我们独自飞翔，那一刻这双翅膀也将让我们学会坚强。珍惜我们这美好的童年，珍惜与父母在一起的幸福时光。

《童年》读后感500字 篇7

寒假，我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。

高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。高尔基著名的自传体小说《童年》为我们讲述了一位孤独少年阿廖沙的.成长故事。小主人公阿廖沙很小的时候就失去了父亲，随母亲寄住在外祖父家中，他的童年在一个令人窒息、充满可怕景象的狭小天地中度过。然而生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使阿廖沙锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。

与他相比起来，我们的童年是灿烂的，幸福的;没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但是我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在所拥有的一切便足够了。

从现在考试，我们要自立起来，遇到困难时别只想着这样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要像作者一样坚持。这样，你就可以再痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。

《童年》读后感500字 篇8

童年在人们眼中也许是美好的，纯净的，天真的，无忧无虑，自由自在的。但当我翻开《童年》这本书时，这种观念被彻底颠覆了，我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。

主人公阿廖沙，也就是现实中的高尔基，在父亲死后岁外祖母来到经营者染坊的外祖父家里，不过，外祖父的染坊即将破产，而且两个舅舅为了分家的事闹得乌烟瘴气。阿廖沙在这种环境下见到了所有人性的阴暗面：贪婪、残暴、自私、乖戾、专横。而争吵与闹架成了家常便饭，打了再好，好了再打，一家人就是这样过日子的.。

就像夜晚一样，在黑暗的夜晚也会有一轮皎洁的明月默默的注视着这无边的黑暗，并且企图用自己柔与的光线冲开这种黑暗。在这个古怪的家庭中，外祖母就是这样一轮明月。阿廖沙说：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

的确，外祖母与这种黑暗格格不入，她善良乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜邪恶。

在小说第七章，作者说，外祖母与外祖父各有两个不同的上帝，外祖母的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物。而外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。

就像一千个读者有一千个哈姆雷特一样，每个人心里都住着不一样的上帝，而这也反映出了一个人内心的性格。

《童年》读后感500字 篇9

一说到童年，我想，每个人想到的应该都是满满的幸福，无忧无虑的童年时光，到处充满了欢声笑语。但自从我看了高尔基的《童年》这本书，才知道高尔基的童年是那么的悲惨，令人感叹！

高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭中度过的。他四岁就失去了父亲，然后跟随着悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到外祖父家生活。外祖父是一个视财如命，脾气十分暴躁的人，常常无缘无故的打人，高尔基也经常挨暴力的外祖父地毒打，但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦与丑恶，因而他小小的心灵受到了治愈。

本书大量运用了比喻、拟人的修辞手法，把人物刻画十分逼真。也写出了人物的语言和动作，让人读来仿佛置身于其中，亲眼目睹了事情的经过一般。作者当时生活的年代是沙皇的统治时期，平民的生活受到严重的剥削与压迫。打架斗殴给作者的心里留下了阴影，使他从小不得不走入社会。有恶就会有善，书中的外祖母就是一个光明的人物，她用自己的言行举止给作者树立了榜样，使在她身上不会再发生这样的事情。

在我们身边，也有许多像外祖母这样的人，默默开导你，我们要满怀感恩之情，感谢他们。我们比作者要幸福很多，有疼爱自己的家人，我们要好好学习，回报社会。许多打击。

《童年》读后感500字 篇10

童年，是每个人都曾经经历过的，有快乐，有幸福，也有许多的悲伤。童年时美妙的，是充满阳光的……可是作者高尔基的童年却是悲惨的。

高尔基三岁就失去父亲。失去了父亲，也就意味着失去父爱。他跟着母亲和外祖母来到一个外祖父经营的小染坊。从此，黑暗的生活降临到他的头上。

外祖父的脾气十分暴躁，经常会打高尔基和他的外祖母，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈善的一面，比如书上说道：“外公那瘦小的身体轻贴着我，他开始讲自己童年的故事，他的话语沉重，滔滔不绝。”高尔基还说：“讲着讲着，他在我眼里的形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。”是呀，这个干瘦的老头在我的心中的形象也高大起来，他好像什么都不怕，他像一座山。

高尔基的童年非常悲惨，所以，我们一定要珍惜童年的每一滴美好的时光!幸福的时光!童年，本该是每个人最幸福、最难忘得时光，可作者高尔基的童年却和我们不一样，没有快乐，也没有幸福，只有黑暗和阴影，这令人感到难过。

在这本书中，我十分敬佩高尔基的外祖母，她像一盏明灯，照亮了他童年的心。

读了高尔基的《童年》过后，不仅让我更加珍惜美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。

《童年》读后感500字 篇11

《童年》是讲述阿廖沙个人成长和生活经历的自传小说，也是反映广阔社会生活的现实主义小说，对于我们来说，我们的童年浸泡在甜蜜中，没有战乱，没有纠纷，仅有爱的阳光的温暖，仅有亲情的雨露的滋润。童年，是完美的'，最值得回忆的时光，可对高尔基来说呢？寒假里，我细读了高尔基的《童年》，心久久不能平静。

细读《童年》，犹如走进一个书卷里镌刻的黑暗社会，聆听一次社会底层老百姓的诉苦，它虽然没有大部小说的气势雄伟，却给我带来了更多的感慨与震憾。

故事如潺潺流水，流啊流，也流经了许多完美善良的人物：外祖母冒死救火，给阿廖沙讲奇幻的童话故事；正直本分的老匠人；用自我手臂夫阿廖沙挡住皮鞭的“小茨冈”；爱好科学的房客“好事情”——他们的可贵之处是他们处于黑暗中，依然出淤泥而不染，让人在一片混沌中嗅到芬芳！

就这样，故事在阿廖沙母亲死去，外祖父与外祖母分家，小阿廖沙去人间谋生后结束了。阿廖沙那苦难的童年呵，也悄然无声地结束了。

然而，与阿廖沙相比，我们是多么脆弱。也许，这些磨难对于此刻同龄人来说，不会发生也没有一个人做得到，可是，万一发生了，我们是不是也应向阿廖沙这样勇敢地应对呢？幼小的阿廖沙以他的顽强的毅力和坚定的信念，以他分明的善恶和强烈的同情心，克服了各种困难，追求自我的梦想，他是一个“大写的人”！

白夜行读后感(实用15篇)

阅读是能够改善我们的思维方式的活动，我曾经读过一本叫做作品的书籍，读完之后我受益不浅，心中感慨万千。读完后，我们可以写一篇读后感，来表达我们的感受和体会。但是，如何构思一篇读后感呢？在这里，我要为大家推荐一篇关于“白夜行读后感”的文章，希望能够对大家有所启发。如果您喜欢这篇文章，不妨和身边的朋友分享一下哦！

白夜行读后感 篇1

前面读了东野的书都是属于温暖的，但少了几分扣人心弦，这次的情节环环相扣，实在难以停下来，十三章不止止是十三小时。白夜行的含义，书里有讲。至少有三重含义：我走在雾霾重重的夜里，是为了让你更好的行走在洒满阳光的大道；即使是头顶着一轮红日，我却丝毫感受不到它的温热，因为你才是我的太阳；无论白夜，我们同行。

我想一千个读者有一千个哈姆雷特。原生家庭？爱？时代背景下人性的黑暗？为达目的不择手段？还是这是一个创业励志故事？……

雪穗（看了日本关于名字介绍，仅个人理解）是有双关意思的，按照汉语的理解~在雪中生长的麦穗，首先暗指雪穗的长相，在书中的描写是肌肤凝脂如玉长发在太阳光照射下呈现暗棕色的光泽，在人群中有夺目高贵的气质等等;其次，雪中生长的麦穗要想生存，迫于环境便会“卖能卖的东西”不择手段扫除前方的障碍才能真正长高长大，而成长为在一堆清雪中的夺目美丽的麦穗是她在《飘》里为自己树立的榜样。

从某种层面上说，雪穗和一般的普通人没什么不同，只是某些事情超越了法律和道德的边界，小时候没有被所谓的道德和法律所保护长大了对于它的漠视，自然也难以被人理解。

每一本书都能从中看到自己的影子，心里有时候滋生那些可怕的想法会让你从中学到如何平复下去，如何与自己相处[玫瑰]

白夜行读后感 篇2

全书没有一处关于雪穗和亮司的正面交集的描写，但两人的命运生死却互相交错纠缠、贯穿始终。书中关键的剧情和十九年前案子的经过和杀人动机全都由当时负责此案的刑警的内心描写及其调查结果推断而出，在我看来，这种简介揭露事实的手法相较于从真凶—亮司和雪穗的口中说出真相的方法，更令人感受到桐原洋介的罪行对两人命运的影响之大和两人对此的压抑之深。这段晦涩的凄惨过去对亮司和雪穗后来的心理扭曲和犯下的罪行有着不可磨灭的影响。文中的许多旁观者清的桥段作者并没有直接点明，例如雪穗是否害死西本文代、是否策划川岛江利子遇袭、今枝直巳是否已死等等，似乎要营造一种当局者迷的情境，就如同明知雪穗与亮司是幕后黑手却不甘心一切随着亮司自戕而画上句点的笹垣的心情。

虽然十九年来，亮司都如同鼹鼠一般穿行于深黑的地底，而雪穗一直以别人眼中高贵而光鲜的姿态活着，但两人始终分担着同样的伤痛与肮脏，一生行走于无论黑夜白昼都一片漆黑的深渊之中，永不见天日。亮司死了，雪穗就能活得好吗？枪虾和虾虎鱼永远是互利共生的一对，要圆这一连串的谎，雪穗没了亮司恐怕做不到。即使她没有回头，也永远走不出黑暗，终其一生只能带着对亮司的复杂情感活在黑暗里，活在伸手不见五指的昼夜里。

白夜行读后感 篇3

看到最后的结局，我不知道是该心痛这样的结局，还是该欣慰桐原没有被所谓的绳之以法，我想，以桐原的性格，他应该是不能接受自己去监牢里面度过余生吧。毕竟他的梦想是有一天能够在白天里行走，因为他已经很久没有好好在白天无所畏惧的享受阳光了，他的白天和黑夜都是一样的黑暗，他从小经历的，承受的都是他那个年龄不应该承受的东西，母亲和店员通奸，肆无忌惮的做那些丑恶的事情，丝毫不考虑听到这些的桐原会是何种感受，父亲有恋童癖，而最好的朋友居然是父亲恋童癖的对象，朋友的母亲为了金钱居然让自己的女儿去卖钱，这其中任何一件事，我想，在一般人身上发生都会难以接受吧，何况是那么小的孩子，他无处述说和排解，不知如何是好，整个世界该是如何是好，那种彷徨和无助又有谁能理解和宽慰呢，这种情况下，突然真实的看到自己的朋友被父亲强暴的场景，他又能怎么办呢，让这一切都消失吧，我想他当时应该是很害怕和无助下的决定，可是同时，又是多么让人可怕的事情，那么小的孩子在亲手杀死自己的父亲后还能镇定自若的面对警察的询问和调查，这又是计划和联系了多久后的结果呢，我们无从想象，因为我们没有经历，无法感同身受。可是这条不归路，一旦踏上就无法回头的路，尽管黑暗和无尽头，他们却永远回不了头，因为他们害怕，走向光明的路上等待他们的会是什么，所以他们不断犯错，牵连更多无辜的人，在那条黑暗的路上越走越远，到最后，或许这对桐原来说是最好的结局了吧，他终于能够结束这样的生活了，不用去做那些难以启齿的事了，愿他来生能够在光明之下，牵着自己心爱姑娘的手，微笑着幸福前进吧。

白夜行读后感 篇4

这本小说被冠以很多头衔，“东野奎吾最佳推理小说”、“东饭小说无冕之王”、“最佳悬疑小说”，更是囊括日本日剧学院赏多项大奖。我个人并不是很喜欢称它为小说，因为小说给人的第一感觉可能是长！慢！杂！我觉得它读起来更像是一篇散文，一篇写人性和爱的散文，行云流水，娓娓道来。

读完后，作品几乎没有废话，每句话都能派上用场，用来引导案情的发展和渲染读者对角色的解读，故而白夜行中的伏笔是非常可观的，对于钻牛角尖的推理爱好者来说，无疑是一段大餐。比如松浦的白戒指、桐原出现很多次的剪刀（杀父凶器）、比如《飘》等，无数次暗示，无数条暗线都指向雪橞和桐原的合伙作案。

令一点，我觉得作品读起来很压抑，绝望的那种，一开始你会非常憎恨桐原和雪橞，不知为何一路制造犯罪、破环别人家庭、甚至杀人。但结局出来后，虽然你明白这些罪行确实是他们犯下的，但怎么也恨不起他们来了。从小父母给他们制造的创伤，是造成他俩心里扭曲的罪魁祸首。雪橞被强暴，然而母亲不但没阻止，还数钱；桐原母亲与店长当面幽会，父亲玷污了自己喜欢的女孩雪橞，试想一下一个孩子会怎么想。

所有悲剧的起因，都是因为爱和欲望。小说没直接点明桐原是如何喜欢雪橞，可他一直躲在雪橞身旁，即使是在黑暗处。而桐原成为雪橞世界里唯一的光，促使她在白夜里行走。两个在没有真正太阳下生活的人，注定是一边相互取暖，一边孤独绝望。

白夜行读后感 篇5

1973年，在大阪一栋废弃楼里发现了一具尸体。被害人之子桐原亮司和嫌疑人之女西本雪穗随着年龄的增长走向了不同却也相同的道路。

雪穗在年幼时遭到桐原亮司的父亲的强暴，从此就有了隐藏于内心的阴暗面。她一心想要过上上流生活，为此不择手段，谁对她不利或是不喜欢她，她就会让那个人付出相应的代价。

让我最不能接受也恶心的是|雪穗二婚丈夫的女儿筱冢美佳对她心存反感，而让桐原亮司强暴了这个才十五岁的女孩，她为的就是让彼此有一个共同的不能见光的秘密，筱冢美佳也因此对她的态度发生了七十二度的转变。

正如笹垣警官所说桐原司亮和雪穗如同抢虾和虾虎鱼一样互利共生。不管何时，抢虾都会得到虾虎鱼的庇护。他们是两个孤独的灵魂，我不知道他们对彼此的感情是怎样的，但他们在年幼时因相同的兴趣爱好就建立起来的感情，却因桐原亮司父亲的所为而遭到毁灭性的破坏，使他们不能再向前跨上一步，可是又为了达到自己的利益去伤害了无数的人，这份情感得有多病态啊。

白夜行读后感 篇6

浑浑噩噩中总算是看完了，之前是如此恶心雪穗这个人物，看到最后才知道小时候的她受到过如此大的伤害，使她这辈子都只能带着面具行走在没有太阳的世界里。为了保护自己不得使出一切卑鄙的手段。她对一成的感情应该是最真的，不然不会对利子下手，不会不给康晴求婚及时的肯定，只可惜一成却是她求而不得的。再说到亮司，他一直守护在她的身边，如果没有亮司弑父，把她从这种噩梦里解救出来，恐怕这辈子她的人生不仅没有太阳也不会有光了，亮司就是她生命里的那道光。还有她的亲生母亲，为了生存不惜出卖自己的女儿更让人觉得心寒，换做任何女儿，都会恨死她的母亲吧！于是她的人生观从那时候就已经开始畸形扭曲。19年后，屉垣查出真相，道出了他们所做这一切的原因，让人恍然大悟中感觉可笑之极。凡是对雪穗不利，除了警察，多多少少都遭到了报复。无奈今枝在调查中牺牲了，是不是在暗诫世人，别人的事情最好少插手……现在联系起之前看完的〈幻夜行。新海美冬所做的那些事情，算是可以理清了。心灵上的伤害永远痛过肉体上的伤害。丢了灵魂的人是没有太阳可言，也没有什么可以再失去了。

白夜行读后感 篇7

花了两个星期，终于看完了这本书，中途有想过曾经放弃，可是不看完又不是我的性格…一个故事跳到另外一个故事，出现的都是一些毫不相干的人，但是读着读着就会发现，把所有章节联系在一起，都是围绕着两个人，枪虾和虾虎鱼。其实看到一半的时候，我非常讨厌唐泽雪穗，自私、可怕、无情！

她说，她的天空没有太阳，只有黑夜，而人在黑夜中行走，碰到阻挡你前行的东西，自然会想方法让他从你前面消失…虽然最后她拥有了一切，可是她失去了黑夜中唯一能替代太阳的人，也许，她从来都是在利用他…

不管从哪个角度来看，我都不过是个旁观者，所以，从一开始的憎恶直到我看完整本书，我已经开始原谅她了，她以前做下的种种罪责，我都无法谅解，可是看完以后，忽然又想通了，曾经我觉得她虽有可怜之处，可是总觉得她的可恨已经超过了可怜，而现在，我只觉得她是一个只能活在黑夜中的可怜女人。

我曾经说过别人那些认为雪穗无罪的，是不是三观不正，可是现在想想，所有的犯罪都是亮做的，她的双手没有沾染一丝鲜血，但是所有事都是因她而起，怎么可以对那些无辜的受害者不付出自己应受的制裁呢。直到最后，亮死了，他担下所有的罪责，带着雪穗的秘密永远离开了这个世界，虽然她看着亮的尸体眼神毫无波动，走上了扶梯，一次都没有回头。她为什么没有回头，因为她不能回头，她已经失去了黑夜中唯一的光芒，以后再也没有人替她照亮前行的路……

她得到了全部，可是也失去了所有

世上有两样东西最不可直视，一是太阳，二是人心——《白夜行》

白夜行读后感 篇8

看完以后，心里堵得慌。

那些人性的恶在书中展露无疑。

畸形的童年在两个孩子心中埋下了恶的种子，终于生根发芽，一步错步步皆错。桐原和雪穗也明白自己所做的一切只会让自己更加堕入深渊，他们明白自己一直活在白夜里，也渴望能够在白天里行走，像一个正常的健全的人一样，拥有普通幸福的生活。但是，因为当初的那一步错了，为了自保，为了生存，不得不错下去。是大人造的孽，却让两个孩子用一生来还，甚至沉重到让两个孩子失去了灵魂。他们只能彼此取暖，以共生的方式活着，做彼此生命里的那道微弱的光。

这可能是一个侦探故事，是一个爱情故事，但我更愿意把它当做是一个关于人性忏悔的故事。

生命不能承受人性恶的沉重。

我不知道桐原和雪穗在最后有没有后悔过自己的所作所为，是否不安，忏悔，自我救赎。毕竟他们伤害了那么多人，甚至是无辜的人。但他们似乎也无路可走。

他们既是人性恶的体现，也是人性恶的牺牲品。

在看到最后一章之前，我一直都是希望能够赶紧找到真凶，让他们的阴谋被戳穿，不要让他们害更多的人。

可怜之人必有可恨之处。

可是看到最后，只觉得悲哀。深深的，凝固的。

可恨之人必有可怜之处。

希望生活中能少一些不幸，少一些丑恶，希望每一个人都能健康幸福地活着，活在白天，活在阳光下。

白夜行读后感 篇9

第一次接触悬疑类的书籍。有人说此书容易让人看到“绝望“，应该是吧。

对于唐泽雪穗、桐原亮司这两个角色的印象会比较深刻。两人在互利中共生，亮司一直在别人看不见的背后默默地保护着雪穗。而当最后亮司被警察抓获的那一瞬间，警察盘问雪穗“这个人……是谁？“雪穗却告诉警察她不知道，并且头也不回上楼，一次都没有回头。我不明白这种心理需要承受多少才能对一直守护自己的人表现得出如此漠视。我想她的内心也在承受极大的痛苦吧。

“捡别人丢的东西不还，跟偷别人随意放置的东西，并没有什么差别。有错的难道不是把装了钱的包随便放的人吗？这个社会上，让别人有机可乘的人注定要吃亏。“这一理论记得好像是亮司在干违法勾当时渗入给同伴的思想。正是他长期以来的这种想法使他进入了一个无底洞，思绪的深渊。

雪穗所酿下的错，都由她的童年而产生。她的母亲为了维持家里的生计，将年幼的她多次卖身给亮司的父亲，饱受身体的折磨精神的摧残。但是我终究认为，悲剧的童年不该成为她日后伤害别人的理由。童年是给她带来心灵的创伤，可她也给许多人带来别人不该承受的痛楚。

雪穗说“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够了。凭借着份光，我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳，所以不怕失去。“一直在想，代替太阳的是亮司吗？亮司不就是为她一一打点着背后。那失去亮司时，她的内心应该也是崩溃的。她是否再也没有白天了。不知道她对亮司有没有感情呢？

白夜行读后感 篇10

有些人的作品读来是一种精神上的享受，在那里你会感到阅读的欢愉，好像冰的融化，花的盛开，会感受到爱与美，希望，比如那些精致淡雅的散文，周作人，冰心，梁实秋，余秋雨，席慕容与张晓风。我想大多数作家都是如此吧。然而，另外一些人的作品就是截然不同的，鲁迅的犀利黑暗痛苦，李承鹏，王小波，杜甫屈原，虽然冷峻，呕心沥血，也自有其伟大与令人敬佩之处。这次是我第一次接触东野圭吾的作品。

早年虽然也看过罗生门和第五十一条龙，对日本作家这种幽暗的风格有所接触，但我也知道，这样阴冷的风格不会是我所喜欢的，包括源氏物语那种的风格。诸如红楼梦，它前半部分还是洋溢着青春，爱与关怀，即使全篇也从未失去过对那种美好的赞颂。

但是白夜行，这本书给我带给我的是全然不同的阅读体验，也是因为一篇评论《黑夜之长，岂知白昼之光》，去看了全书。

全书的基调阴森灰暗，间或会闪现一抹亮色，但随后更大更重的阴霾便压上来，给我造成极大的心理负担与对人性的思考。

但是仍然不得不说东野是大师，它写出了社会现实的黑暗与无情。写出了低层市民阶层的生存状态（虽然不是重点），它也写出了两个孩童到成人最悲剧的生存状态，当然也有周围一干人的生存状态，这样的状态离到达和谐社会很远很远，也有着远非柯南这样的动画片能够反应出的社会真实。

可能因为习惯，喜欢在安静中写作思考，我还是不能在嘈杂中写作。

东野圭吾的作品白夜行，人生如在白夜中行走，唐泽雪穗和桐原亮司，虽然一个在阳光上，一个在黑夜里，却感觉都在白夜中行走，生命黑暗没有阳光，只有自己制作的人造光。

日本真的是一个值得尊敬的民族。能够这样真实地反映真实，可能是在讥刺社会，但是书中又何尝不是包含着一种对正义平等的弘扬与追求。

我很庆幸我是先看了书再去看的电影。我们语文老师让我们只要记住两句话，庄子的夏虫不可以喻冰矣和人生不如意事十之八九。

我想我们很多人也是这样一种夏虫吧，蝉过了夏天就死了，当然无法理解寒冰是什么，我们生活在这个看似安逸幸福的生活里又怎么会知道那样一种黑暗的社会现实。象牙塔里的我们要过多久才能成熟与成长，粉饰太平的思想空间里又何处能诞生自由的火花。

可是雪穗与亮司却被迫用一个童年，用一个瞬间去长大，去成熟，这是一个悲哀。我感动的还有东野圭吾写的爱情，以前从未看过能够如此不着一字，未有一次直接描写两名主角相知相识与相处，连绝别都显的那么无情，然而这却是一段最深刻与感人的感情，一段持续20多年，一段相互牺牲，保护慰藉的爱情，一段都将对方融入到自己的生命与骨髓的爱情，原来童年时的竹马青梅的纯真美好，青春年华的美好，在这段爱情看来都只是不可触碰的水晶，支离破碎的倒影。

原来，还有这样一种爱。毁灭性的爱与悲哀，这让我想到了张爱玲与鲁迅，然而张爱玲的冷峻灰色却从来写的不是爱情，只是人士炎凉与沧桑，人性悲哀。从这一点上，我认为东野高明，这不啻于一段惊天地泣鬼神的爱，犹如梁祝苦命的生死相依，罗密欧与朱丽叶还有神父与信童为他们送信，梁山伯与祝英台还有四九与银杏帮他们传情，张生莺莺还有红娘，宝黛还有紫鹃晴雯，还有那么一些人去理解，去同情帮助他们和他们不为世俗所容的爱情，然而雪穗与亮司呢，就像两个连载一起的与世人的绝缘体，周围的人与父母同学，似乎都是仇敌，这是一对被孤立的人，处在一个缺少爱的环境的两人。悲剧的开始或许只是偶然，但悲剧的持续总是有着令人深思的社会根源。

爱在他们这里是自私的，亮司和雪穗为了爱情，为了生存，杀害了一个又一个人，罪恶一旦开始，不再源头上制止，便会像病菌疫情一样蔓延，他们被人伤害，过早承担了无法想象的痛苦，这样的经历使他们具有攻击性，进而报复那些敌人，可是并不止于是，他们还伤害了那些无关的，善良的生命。

听美国舞蹈家邓肯说过，一个孩子在他童年的时候认识到了什么是美，他以后就会用一生去追寻美。那是童年的一片花海，那是真善美。而白夜行就是这句话的反面证明，看完之后，谁又能不为之感叹惋惜呢？

白夜行读后感 篇11

看完书之后感觉被子里全都是桐原亮司的鲜血，被子外是雪穗的空洞的眼睛。

在这个物欲横流的世界上，每个人都有自己的欲望，你，成为受害者也是有可能。我想说，也许，比自己成为不幸的受害者更不幸的是我们自己无法从这阴影里走出来，无法理性的处理这些事吧。

全书最精妙的部分就在于最后逮捕桐原亮司的情节，如果不看这一部分，我根本没办法对亮和雪穗怀有一丝一毫的同情。

全书令我印象最深刻的莫过于，作者在屉垣警官20年后办案查案时的形态和装束的描述了，这些描述和整个小说情节的阴暗与雪穗生活中的“华丽”和其相貌以及气质的出众形成强烈的对比，让我心中尤为感叹，一个为民请命的好警官在他而立之年接下一场命案，却迟迟不能破案，一拖便是二十年，这二十年间，恶人还在行凶，而可敬的屉垣警官永远不改装束，宽厚的肩膀（象征了他人的正直），锐利的目光，磨损严重的西装，花白的头发，真是令人心寒呀。

这让我想起来我尤为喜欢的一部电视古装剧《大宋提刑官》，剧中的宋提刑一生不仅仅是因为热爱这个职业，更因为他的责任心，无所畏惧破案无数，可到最后，虽然我们看到了皆大欢喜的场面，却无不感到一种悲意，当时的宋朝官场腐败已可见一斑，而这位宋提刑几次险些被阴险的小人算计，最后却因为自己疏忽险些酿成一冤假错案而充满悔意退出官场。那时，他已经斑白了头发，步履蹒跚，家中甚为清淡。而那些官场上的小人腐败之人还在寻欢作乐（也许知道大宋灭亡吧。）无心为百姓着想。

白夜行读后感 篇12

《白夜行》讲了两个人从义务陪伴、相互爱慕、表白、为爱穿越荒原与人间的界限，终成眷属的故事。

《白夜行》是日本作家东野圭吾的代表作。该书1997.1~1999.1连载于期刊上，1999.8在日本发行单行本。

这本书在各大售书网站上的排名一度很高，但真正让我买，是因为学生的推荐。他说:老师，你去看吧，真可好看了。我问他讲什么的，他却告诉我:不能剧透。出于好奇和相对学生有更多的了解，我开始读这本书。

结果，这一开始，就停不下来了。小说环环相扣，引人入胜。每一章引入几个新人物，并从新人物的视角叙述新事件。看似不相关，却慢慢发现总是有着蛛丝马迹的关联。

本书从一起杀人案开始，这凶手一找就是19年，这期间警署放弃了，办案的警察也退休了。但是好在这位退休的警察没有放弃，而且这期间也一直有这样那样的人离奇死去。当小说所有的事都与书中有修养、有学识、从小就是同龄人中佼佼者的女主角有关的时候。说真的，我开始怀疑她了，但是结果却不仅仅是她，还有开篇拿起杀人案受害者的儿子。

本书一直到最后，就要揭露所有真相的时候，男主人公却为了保护女主人公而选择了自杀。一边是多次杀人的罪，一边是承担父亲罪行后对女主人公的爱。整本书都在明暗、正邪、黑白的对比中完成，引人对现代社会、对人性的思考。

白夜行读后感 篇13

想着应该预料到的结局，却没想到竟是这样的结局。空白，遐想，无限的延伸，你可以余味，你可以补偿看似断片的空档，只是无声胜有声，亦谓此。一个活在万众瞩目下光彩夺目闪耀逼人的雪穗，一个躲在暗处谨小慎微默默守护的亮司；一个隐藏在黑暗中的天使，一个行走在白日里的恶魔；一个枪虾，一个虾虎鱼。隐匿十九年的共生，为了一个人的执着，为了一个人的闪耀，为了一个人的救赎，桐原亮司又作秋吉雄一的人，拼尽所谓毕生的精力和心血，宁愿过的永无天日，宁可堕入万丈深渊，宁可沾染再多或更多人的鲜血，惟愿那个自小的灵魂伴者那个叫西本雪穗又叫唐泽雪穗的人活的光鲜亮丽，纯白无暇。不知道为什么，读到了最后，却开始悲情起隐忍这么多年最终这么死掉的人，起码他是会剪出好看剪纸的人，能这么手巧的人心地应该不会差，但差的是世事人情。又或许周遭的环境不那么差，心地也不会走向极端。总有一丝余念，不曾罔顾被亮司陷害或被伤害的人，起码有一些时候他是在用真心去对待周遭的人事的，比如对待友彦，或曾在某一瞬间对他是真以兄弟相待的；比如粟原典子，或许抛开目的性接近的企图，对她也曾有一瞬情侣间的怜惜，又或许，他的确想过收手却发现在守护另一个人的路上已不可回头。也许，结局的最后，是最好的结局：你依旧靓艳，我也获得救赎。[大哭][大哭][大哭]

白夜行读后感 篇14

整个一周，就读了这本书，21小时，基本是听的模式，伴随家务，和中秋假期。

第一个感觉，黑暗，敏感者代入感强者慎入。

想起一度很火的韩国丧尸片，无论本体是否善恶，被咬到的就变身为丧心病狂的魔鬼。《白夜行》简直就是灵魂的丧尸片。桐原亮司和雪穗，他们在童年时，身心、灵魂受过强烈侵蚀或者说是侵犯、剥夺，于是，一路走来，他们见魔杀魔，见佛杀佛，却怎么也填不满他们灵魂的黑洞。

为什么要写这么阴暗的书呢？看到一句评论，搬出了鲁迅的“救救孩子”，有点想笑，但的确有道理。童年的伤口，特别是父母给的伤口，用尽一辈子，也治愈不了。所以，不要伤害！

受不了看后的低气压，看了几集电视剧。发现编剧考虑到了观众的接受能力，改动颇多。比如，老警察忍无可忍之下，给了一脸无辜的雪穗一巴掌；比如，桐原亮司面对雪穗的移情，一度也是无法承受；特别是结局，雪穗面对亮司的死，不是毫无表情。这一些，填补了很多看了原著的人，对一味付出的桐原亮司那些不忍和不解。

电视剧中最美的告白，来自雪穗，她对绝望的桐原亮司说——我活着，是希望有一天能和桐原君手拉手走在阳光下。

小说里最美的告白，也是来自雪穗，她说：我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。你明白吗？我从来就没有太阳，所以不怕失去。

四星好评，用那一分化解我心头的阴郁。

白夜行读后感 篇15

我认为《白夜行》既是一部推理小说，又是一部爱情小说，作者将无望却坚守的凄凉爱情和执著而缜密的冷静推理完美结合。“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。我从来就没有太阳，所以不怕失去。”这是书中女主角的经典独白，让我印象最为深刻。“只希望能手牵手在太阳下散步”，这个象征故事内核的绝望念想，有如一个美丽的幌子，随着无数凌乱、压抑、悲凉的故事片段像纪录片一样一一还原：没有痴痴相思，没有海枯石烂，只剩下一个冰冷绝望的诡计，最后一丝温情也被完全抛弃，万千读者在一曲救赎罪恶的凄苦爱情中悲切动容……

一千个读者，就有一千个哈姆雷特。不同的读者对同一部作品都会持有不同的见解。许多人评论过《白夜行》这部作品，对于女主角雪穗，我也拜读过不少各个角度深层次的分析，而对书中男主角桐原亮司的剖析却相较而言略少。