辅导班的日记
发布时间:2023-12-23 辅导班日记辅导班的日记范文。
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辅导班的日记【篇1】
唉，为什么要上辅导班，大人们，你们都不好好想一想，暑假上可以，但是寒假呢，只有一个月的时间，那么多的作业，又要上辅导班，你们是要累死人么。不要给我太大的压力了/(ㄒoㄒ)/~~不然，我肯定会承受不了的，虽然你们这是为了我好，但是，我可以肯定的告诉你，没有兴趣是永远都学不好的。辅导班，我恨你。
辅导班的日记【篇2】
辅导班实习日记
第一天：跟班
今天是我来到辅导班实习的第一天，老师让我先跟着她一天，熟悉一下辅导班的规则和日常教学流程。
上午，我跟着老师给小学一年级的学生上初步的语文课，内容是字母组合。老师先给学生介绍了字母组合的基本知识，然后让学生练习书写，最后再加入一些游戏化的互动环节。我从旁观察，发现学生们对老师的课非常认真，也很积极地与老师互动。
下午，我们给三年级的学生上数学课，内容是乘法口诀。老师以动画、视频的形式给学生呈现了乘法口诀的规律，然后让学生逐步背诵。在这个过程中，老师通过问答、竞赛等形式，极大地激发了学生的学习兴趣和参与度。我也跟着学习了一遍，感觉收获不小。
通过一天的观察和跟班，我感受到了辅导班课程设计的科学性和学生课堂参与度的高效性。
第二天：志愿者
今天是辅导班的志愿者活动日，我负责协助开展一项互动活动，主要是帮孩子们练习口语和表达能力。
这项活动分为两个部分，第一部分是小组分配，让学生们分成小组进行角色扮演，播放一些短片，例如英语童话和小品，带动学生们的学习兴趣和口语表达能力。第二部分是自由交流，让学生们自由发挥，逐渐提升口头表达的能力。
我非常享受这个过程，看到孩子们的表现越来越出众，也更加清晰地感受到教育带来的成就感和乐趣。
第三天：教学辅导
今天老师让我正式担任数学课的辅导老师，我有些紧张，但也觉得很有挑战性。
讲台上，我努力展示自己的数学知识，把内容结合具体例子讲解得尽量明白易懂。在课程中，我还潜心观察了学生的情况和思考习惯，找出他们学习上的瓶颈并细心指导。虽然我的辅导经验尚不够丰富，但我相信尽职、细心、和学生保持沟通，一定能够促进学生的成长。
这一天结束时，我通过辅导老师和家长的反馈，得到了自己所期望的鼓励，也明白到了自己还需要更多经验和技能，才能更好地担任这份职责。
第四天：反思总结
今天是我的最后一天实习，也是我反思和总结这四天经历的时间。
回首这几天，我感受到了教学带来的成就感和乐趣，也深刻地了解到自己还有不少需要提升的地方。其实教育不只是传授知识，同时也是一项协同工作，需要老师、学生、家长三方面的努力合作，才能够让孩子们在生活和学习中收获更多美好。
尽管这份实习经历结束了，但我相信我的心、我的眼和我的书都还未结束，而我也会继续在这个领域中努力、成长和付出。
辅导班的日记【篇3】
终于放假了！我总算可以痛痛快快地玩一场了。谁知，妈妈在奋进教育辅导中心报了作文辅导班，我的情绪顿时从高潮跌落到了低谷中。
到了上课那天，我坐着公共汽车来到奋进教育辅导中心，我一边坐着车，一边想：我们作文老师会不会很凶、很丑呢？大热天的，那里会不会很热呢？会不会是低矮的平房呢……我的心情就像打翻了五味瓶——既紧张有害怕。
终于到达奋进了。我走下车，抬头一看，几个镀金打字映入我的眼帘——奋进教育。我再向前看，老师正微笑地迎接我们，说：“欢迎你们来到奋进学习！”我缓缓地走上楼，看见了几个红色的大字——奋进教育请上七楼，我顿时傻了眼儿：七楼！那么高！而且这儿还没有电梯。想完，我马上无精打采地走上楼了。过了一会儿，我走到了七楼，当我踏进门口时，眼前一亮：啊！多么宽敞的多媒体教室，多么先进的设备！我走进班级，看见有电风扇、空调、白板、座椅整齐的摆放在教室里，还有洁白的墙壁和光滑的地板，学习环境真不错！还有一大群吵吵嚷嚷的男同学。忽然，一位年轻漂亮的女老师满面春风地走了进来，看到老师，我那颗悬着的心终于落了下来。
我第一次来到奋进教育辅导中心，在这里学习让我受益匪浅，我希望我能够在这里学到更多的知识，一定不要辜负父母对我的期望！
辅导班的日记【篇4】
现在社会上每到假期就会有各种各样的学习辅导班，一个紧张的学期终于过完了，原本能够开开心心的我们一下子就被“辅导班”那三个字给弄得像泻了气的皮球。我认为一个学期过后的假期是属于我们自己的时间，所以我要对暑假辅导班说“不”，下面就来说说我的理由。
一、有的爸爸妈妈一到假期就会把我们送去辅导班学习，虽然他们一切都是为我们好，我们也知道他们工作忙，没时间照顾我们，但是他们也应该知道玩是我们的天性，我们需要在娱乐中学习。
二、有一些爸爸妈妈不顾我们自己的想法，而是按照他们的意愿为我们报学习班，我觉得他们不应该这样做，应是在我们能完成学校老师布置的作业的情况下再按我们的兴趣报班。
三、爸爸妈妈看着那些不愿意学习的孩子学，不仅浪费钱，还会使我们心身疲惫，对以后的事情都没了兴趣。花了钱说不定我们学不进，还会起到反效果。
四、我觉得假期里要让我们出去旅游或参与一些社区的活动等，这样也可以使我们在社会实践中学到更多的知识，只顾给我们辅导会加重我们的学习压力。
我想要呼吁全社会的父母、学校，能给我们一个轻松愉快的学习环境，让我们像花朵在大自然的清新环境长得更高、开得更艳。
辅导班的日记【篇5】
辅导班实习日记
第一天：
今天是我第一天来到辅导班实习。实习的地方是一家知名的教育机构，机构门口挂着大大的LOGO，气势非常的宏伟，我心里不由得感到一丝激动。我来到教室门口，被老师们的亲切问候打消了紧张的情绪。
然后，老师们详细地给我讲解了整个教学流程，并分配了我一个学生，说让我跟随这个学生一起完成所有的学习任务。我非常感激老师们对我的帮助，然后我开始了我辅导班实习的第一天。【jK251.Com 教师范文大全】
第二天：
今天是我在这家辅导班实习的第二天，我来到教室发现我所跟随的学生，正在认真地听老师讲解我们今天的学习内容。我跟随学生前往自习室开始完成我们的学习任务。
在这里，我发现每位老师对学生都非常地细心，每个细节都照顾得无微不至。学生们也非常主动，要反复告诉自己知道的知识点。他们十分用心地完成作业和任务，在这个过程中，我对这些年轻学生们深深的敬佩和信任。我学习到了很多新的知识和技能，也收获了一些人生经验。
第三天：
今天是我实习的第三天，我发现在这个学校的课程中，教师们十分注重实用性和实践性。他们不仅教学生理论知识，还带领学生去实地考察，去探究实际问题。让学生们在实践中得到更丰富的锻炼。
我发现在这个教育机构，不仅仅是教育，更是对学生身心机能的全方位培养。高效的学习，合理的生活和娱乐，全面的体育锻炼，丰富精致的艺术教育。人都是整体的，在综合素质教育方面，这个机构做得非常好。
第四天：
在这个教育机构，我发现老师们不仅是学科专家，也是很好的心理辅导员。他们为每个学生解决了很多实际问题，不仅是学习成绩方面，还关注每个学生的其他方面。这种关注让学生既感到了被尊重，也为学生的成长提供了保障。
在我和学生相处的过程中，我体会到了一些自己的不足。我看到学生们的努力，也在他们身上发现了很多可爱的优点，受到了极大鼓舞，也希望能够越来越好。
第五天：
今天，我发现所有的老师都对教育工作专心致志，他们把所有的精力都投入到学生的培育上面。另外，这个机构重视与家长的沟通工作，每周都不定期地安排家长会，让家长可以了解学生的学习情况，也让家长参与到孩子的教育之中，这非常值得称赞。
在这个机构的实习经历中，我学习到了很多实用的技能，包括教学方法以及与学生相处的技巧。通过看老师们如何处理问题，我也锻炼了自己的责任心和体贴心，我相信这些都是我成为一名优秀教师之路上必不可少的经验。
总结：
在这个辅导班实习经历中，我学到了很多，不仅是专业知识方面的提升，更是在处理人际关系以及思考问题的方面有了很大的收获。
以后，无论在学校还是在工作中，我都会把这次实习经历的感悟融入到自己的实际工作当中，让自己更加优秀，为了迎接更大的挑战而不断地努力。
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辅导班的日记(篇1)
辅导班实习日记
第一天
今天我来到了一家小学课外辅导班进行实习。我来到后台见到了老师和其他的老师助教，她们都非常热情地接待了我。在老师的带领下，我开始了今天的工作。
上午的时候，我负责了两节小学数学的辅导课。孩子们的数学水平都不错，他们听得很认真，做题也很踊跃。作为一名实习生，我感到非常高兴，因为我的指导和帮助是对他们学习的巨大帮助。
下午，我参与了一节小学英语课的辅导。今天的内容是阅读。孩子们非常喜欢这个环节，他们听着老师的讲解，读着文本，学习着生词和语法。我发现，在辅导课上，孩子们可以得到更全面的英语学习。在老师的引导下，他们也更容易获得成就感。
第二天
今天的实习我负责辅导小学语文课。学校已经放寒假了，因此今天辅导的孩子都是参加寒假班的学生。他们各个有着不同的特点，学习能力也各个不同。有的孩子句子结构比较混乱，有的孩子读音准确性不够高。在辅导课上，我和老师对每个学生进行了个性化的指导。我们帮助他们训练语言表达能力，帮助他们更好地吸收知识。
下午，我参加了小学数学的补习课。这些孩子都是数学中压力比较大的学生，他们的家长希望通过辅导班来提高孩子的学习成绩。在老师和家长的共同努力下，这些孩子的学习成绩取得了小小的进步。但是，他们的压力也随之加大。在这个时候，老师和我也需要协助孩子调整心态，减轻负担。
第三天
今天是我的最后一天实习。我来到学校后看到了孩子们的欢声笑语，心情非常舒畅。我参加了一节小学英语口语课的辅导。这是孩子们最喜欢的环节之一，因为在这个环节里，他们可以展示自己的语言表达能力，在老师的指导下不断提高。我跟他们一起学习了一些固定短语和表达方式，同时也帮助他们改正发音错误和语法错误。这些孩子们非常活泼，有时候会提出一些有趣的问题，让课堂更加生动有趣。
在实习的三天里，我学到了很多。我不仅了解了孩子们的学习状况和他们的家庭情况，还掌握了更好的教学技巧和方法。在与老师和助教们交流交流中，我感受到了老师和家长们的不易。他们是为了孩子们的未来付出着非常大的努力，我要学会尊重他们的付出，为他们的工作尽自己最大的努力。
总之，在这三天中，我深刻体验到了辅导班的特殊性质和优秀之处。我也认识到成为一个优秀的辅导老师需要耐心、热情、智慧和专业知识。虽然这个过程可能会比较艰辛，但是只要我们坚持不懈，就会为孩子们的未来奠定坚实的基础。
辅导班的日记(篇2)
20xx/06/25 星期二 天气：晴
对于人生价值，读到很多，也听说过很多，但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多，需要追求的东西太多。此次办暑假班就把它当做是一个重新认识自我的旅程，从中我学会了许多，成长了许多。
20xx年7月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正在体验生活，实现自我价值。
即将在家乡开办的暑假班，有豪气万丈，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当校长兼老师。暑假班一直是大学生社会实践的好去处，本着为家乡人民谋福，提高自我能力，传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念让我们这些在读大学生走在一起。
虽然只有短短一个月的办班时间，大家在学校却准备了大半个月，一边学习、备考，一边准备办暑假班。作为这个辅导班的发起者，前期的主要筹备工作是我一个人完成的，在六月初起我在家乡调查暑假辅导班的情况，经过对临镇一些辅导班和学生家长的'咨询，了解到家乡许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，经过一系列的比对和综合考虑，我们决定把辅导班的位置定于乡镇的步行街区，对学生情况调查和对一些家长的了解，我们决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦。”我们以此为口号进行宣传。
从办班理念，宣传单，队友招聘，到联系教室问题，招生时间，人数安排等，大家都很累，但是累并快乐着。开班前的准备事情，让从来没有类似经历的我头大，整个流程大致于心，但细节方面很让人感到挫败，但是，在办过班的同学的帮助下，对如何策划这个班的流程实现细节，包括写策划书，事件注意事项，人员、物资安排等学到不少。
一切就绪，只待假期的到来!愿一切顺利!
20xx/07/2 星期一 天气：多云
假期如期而至
到家整理好东西后，拿着材料直奔招生地点，了解了招生情况，下午就集合了团体一起到教室打扫了卫生，男女搭配干活不累，男老师都主动帮女老师干活，打闹着，嬉戏着，好不乐乎，让我看到了，我们这个团队队员之间的友好和团结，这也为今后的工作带来了很多便利。
20xx/07/06 星期四 天气：晴
到家后的几天便和队友们一起下乡招生。
我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况，为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解，我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三个学生，心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观，内心很失落。回到家和老爸说了情况，老爸小这说：“做事情，说话要从理解对方的心理开始……”,很朴实的话，却给了我巨大的力量，现实不允许一直消沉下去，我们只能是越挫越勇，再接再励，调整了心态后，和团队开了个小会，交流是力量的集聚，后来渐渐的情况好了很多，感觉和家长们的交流更加顺畅了，内心里的那个兴奋啊，还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。
20xx/07/08/ 星期六 天气：晴
这几天的下乡招生，感触颇多，不知道该用怎样的无言描述我这几天复杂的心情。 家乡的孩子很可爱也很聪明，但有些孩子却让人心疼。家庭条件的有限和重男轻女的旧思想让有些渴望多一些学习机会的孩子关上了门，“女孩子上完初中不就行了吗”一位家长的话语一直萦绕在我的耳旁，虽然最后免费让那个女孩上课了，但想起那家孩子渴望学习的孩子的眼神，我心疼了。
20xx/07/10 星期二天气：晴
这段日子的相处，同学友谊更加深厚!
四个女孩，三个男生组成了辅导班的教师队伍，这里的每一个人都很优秀，**我们是发小，现在他该上大三了，他性格沉稳.考虑很周全，从这个辅导班筹办到最终结束他都给了我很大的帮助，我从内心感激这位兄弟，我相信这个暑假他也会学到很多东西。，几个女孩是高中的同学，其中一个已经大学毕业专业很对口的，学的是师范类的。另外两个在校大学生，听说我要办班药，就要求留下来一块儿共同努力.我们几个志同道合的兄弟姐妹能够为目标聚在一起，这段时间的招生大家都很努力，这是我最为骄傲，最为感动的。
20xx/07/13 星期四 天气：多云
招生即将结束。
近半月的招生活动就要结束了，回想这半个月的下乡招生体验，有说不出的感动，家人朋友一直以来对我的支持，鼓舞着我的斗志，与人交流，思考方式，忍耐力等都得到了很大的提高。明天就是和新生正式见面的日子了，趁着动力，把班级的课程有细化的分了下，将最后的准备工作得到完善。这一夜有些激动，有点难眠。
20xx/07/14 星期六 晴
今天是我们和学生们正式见面的日子。
这个时候已经报名的有120个人，见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们沟通，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动，我想，一定要在短短的一个月的时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们。我们安排了老师与学生见面会，老师们为他们展示了才艺表演，给孩子们介绍了各个年级的老师。
身为暑假班的发起的我也发了言，虽然是照着事先写好的演讲稿念的，但是还是感觉很紧张，但也只能在内心，故作淡定的发表了演讲，这一天很值得纪念。顺利的开始，愿今后的一个月一切能够顺利!
20xx/07/15 星期日 晴
经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级，小学课程设置为数学，语文，初中语文，数学，物理化学。我负责教初二的物理和数学。
第一次教课有些紧张，但是这些天我已经细致地备好了课，我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容，按照课程安排首先带着他们复习以前的知识，看着一群孩子们认真的表情，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满，课余时间我们和一群孩子打成一片，他们亲切的叫我们哥哥姐姐.我们给他们讲我们大学的生活我们的经历，看着一个扬起的小脑袋天真的向往，我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几，这是一个我一直以来的遗憾，一个小小的悲哀，一丝淡淡的忧伤。。。也许，我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，懂得其实每个人都可以有一些愿望，懂得要去为了这个愿望努力，也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。。。想想自己的生活，不禁为小孩子们而感动，我是应该努力了埃。
20xx/08/1 星期三 小雨
父母们望子成龙.望女成凤的期望让我记忆犹新，学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况，让我们对他的孩子多下些功夫，趁着这两天休息，我们老师一起进行了回访，冒着微凉的小雨，感受家乡泥土的气息，一路上心情异常激动。在回访过程中，家长对我们的反应很好，“他现在都不怎么看电视了。”“作业不多，但都能很好的完成。”“回家后都是先复习呢”听到这些评价，内心暖暖的，很激动，这是对我们这些老师努力的肯定。我知道，我们每个人都很尽心地对待每一个学生，看到他们能够在暑假有所获，我们也很高兴。
20xx/08/15 星期三 天气：晴
从筹备，教学到生活，家访，暑假班的结束是在歌声中分别，看着这群天真的孩子，有说不出的感动. 这些天他们经常给我空间留言说他们很想念在暑假班的日子，现在在学校的情况，看到他们的成长，我们是会心的微笑，亦想起那年的我们……
这是我们第一次办辅导班，我们用心去付出，得到了很多家长的好评，我们在收获有家长的感激，有团结和友谊，有真情的倾诉，还有我们成长的见证。
但是我们同时也收获到了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的，比如所我们在前期筹办时控制一些没有必要的开支：比如说我们辅导班教室不能过高，应为一些学生比较小，不安全.比如我们在课程设置上面应该针对每个学生的具体情况，这样才能更人性化：比如我们应该更多地和家长交流，这样才能更好的促进学生的各方面进步 这些细节都在我的脑海里面，因为有着深刻的记忆，我将奉之为最难得的经验永记于心。我想生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，我们也获得了比人比具备的经历”
这个暑假于与众不同!
辅导班的日记(篇3)
经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级，小学课程设置为数学，语文，初中语文，数学，物理化学。我负责教初二的物理和数学。
第一次教课有些紧张，但是这些天我已经细致地备好了课，我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容，按照课程安排首先带着他们复习以前的知识，看着一群孩子们认真的表情，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满，课余时间我们和一群孩子打成一片，他们亲切的叫我们哥哥姐姐.我们给他们讲我们大学的生活我们的经历，看着一个扬起的小脑袋天真的向往，我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几，这是一个我一直以来的遗憾，一个小小的悲哀，一丝淡淡的忧伤。。。也许，我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，懂得其实每个人都可以有一些愿望，懂得要去为了这个愿望努力，也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。。。想想自己的生活，不禁为小孩子们而感动，我是应该努力了埃。
辅导班的日记(篇4)
我和馨香颖屋、风儿响叮当、绿色方舟、谱尼2代有一个共同的英语辅导班，在我们的辅导班上发生了许多有趣的事。所以我非常喜欢这个辅导班。里面的同学有的也很天真。让我想起来就想笑。
酸
每当老师我们的辅导班里面学习最好的就要数“馨香颖屋”了，她的作业不仅次次完成的好，而且字写的也非常工整，几乎作业上出现的全都是“A+”或“A”，每次一批完作业，我和“风儿响叮当”就会望着她的本子羡慕好一阵子。而且，每当老师给我们出难题的时候，只有她的头脑非常冷静。我看着她的作业本，觉得自己真的望尘莫及呀！
苦
因为英语课。每个星期六、星期天我不仅要写学校作业，连英语作业也要在星期天完成，我那唯一的自由被夺去了。（有点夸张，呵呵）有时老师还会叫我们背一些长篇大论。每次还要背课文，写练习册，想起来这些，真的觉得自己很倒霉呀。
甜
我们的英语班里也存在一些让我们高兴地事情，我们的英语班里还有一个很天真的四年级学生。为什么说他天真呢？那还得从一件事说起……在辅导班上，“谱尼2代”被老师封为了班长，专门负责记表现不好的同学的名字，有一次老师听写，单词错一个补十遍，结果我们谁都没有错，只有他错了，结果，听写完已经下课了，老师只好叫他回家去补，下一节课交上来，由班长记着名字。结果等到下次上课时，班长问他要作业，他脸上露出来惊讶的表情，说：“呀！我忘了”看着他脸上那副呆呆的表情，我们开怀大笑。上课了，老师问班长要他的作业时，班长一脸无辜的指着他说：“他没带作业。”老师为了惩罚他或者说是想让他下次记住带作业，边让班长把单词翻一倍，变成20个单词。结果又一节课，他还是没带，便又将单词翻了一倍……结果如此翻涨，翻到了200个单词，他竟然还不带作业，甚至自己把自己老底都揭出来了，自己根本就没有写，他的天真使我们开怀大笑，使老师哭笑不得。
这还只不过是一些小事，但这些“小事”让我深深的爱上了这个辅导班。
辅导班的日记(篇5)
今天是星期天，我做完作业，打开电视刚想看，妈妈就在一旁唠叨开了：“又看电视了，书都看完了吗？我都是为你好，俗话说，少壮不努力，老大徒伤悲。”刚过一点钟，妈妈就准备开车送我去学写作。
的确，和好多同学一样，我是独生子女，妈妈就把所有的希望寄托在我身上。星期天，她根本就没有问过我愿不愿意，自作主张给我报了英语、写作班。每次考试必须95分以上，上学期英语期末考试，我只得了85分，妈妈知道了，一阵怒骂，又搬出一大堆道理：“你现在才上三年级，英语才刚起步，考了这么一点，初中该怎么办呀！”
可是今天，我的心情糟透了，实在不愿意接受妈妈的安排，这要挤占我多少课余时间啊！于是，我随便找了个借口：“我脚疼。”
妈妈似乎看穿了我，怒气冲冲地说：“不用编任何理由！”
我故意慢吞吞地穿衣、系鞋带，妈妈等得不耐烦了，问：“你是不是根本就不想去？我千挑万选，找了这么一所收费最高的写作学校，真是枉费心机！既然这样，你就别上学了！”说完，她把我的书包往地上扔，扔得乱七八糟的，离开了家，让我一个人整理散了一地的作业本。
我是妈妈的独养女儿，妈妈在生活上对我百依百顺，生病时百般呵护，给我买这买那；平时，我就如同一个尊贵的小公主，衣来伸手，饭来张口……但是学习上，妈妈从来就没给我半点自由空间。有时我想，如果我有一个妹妹，妈妈是不是会不那么管我了？
辅导班的日记(篇6)
到家后的几天便和队友们一起下乡招生。
我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况，为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解，我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三个学生，心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观，内心很失落。回到家和老爸说了情况，老爸小这说：“做事情，说话要从理解对方的心理开始……”,很朴实的话，却给了我巨大的力量，现实不允许一直消沉下去，我们只能是越挫越勇，再接再励，调整了心态后，和团队开了个小会，交流是力量的集聚，后来渐渐的情况好了很多，感觉和家长们的交流更加顺畅了，内心里的那个兴奋啊，还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。
辅导班的日记(篇7)
今天天气阴的几乎让人喘不过气来，我的心也像天气一样，十分郁闷。这件事应该从刚放寒假时开始说起了，在思迈秋常班结束的时候，老师问我们寒假都准备报什么班，当时我有点犹豫，决定回家征求爸爸妈妈的意见。
但实际上我心里已经打好了谱，决定报音标班。没想到妈妈竟然不容置疑地说：“音标什么时候学不行，你的基础不错，等到了初中再学也不晚。我觉得你应该报ST演讲班，这样可以锻炼你的演讲能力。”这句话仿佛一盆凉水泼到了我的头上，仿佛一个惊雷在我耳边炸响，仿佛打翻了五味瓶，很不是滋味。但是，即便如此，我还是听从了妈妈的意见，背上“沉重”的ST书本去上学了。不合心意的演讲学习除了背还是背，并且没有新的内容出现，无聊极了。过了两天我的学习兴趣几乎降到了0，甚至一提起思迈，我就有一种头疼的感觉。妈妈在万般无奈之下终于给我调换到了音标班，但也并不是一帆风顺的，落下的功课要急着补上去，“补课”这个词又整天响在我的耳畔。
唉，有时候坚持己见是很重要的。
辅导班的日记(篇8)
父母们望子成龙.望女成凤的期望让我记忆犹新，学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况，让我们对他的孩子多下些功夫，趁着这两天休息，我们老师一起进行了回访，冒着微凉的小雨，感受家乡泥土的气息，一路上心情异常激动。在回访过程中，家长对我们的反应很好，“他现在都不怎么看电视了…”“作业不多，但都能很好的完成…”“回家后都是先复习呢…”….听到这些评价，内心暖暖的，很激动，这是对我们这些老师努力的肯定。我知道，我们每个人都很尽心地对待每一个学生，看到他们能够在暑假有所获，我们也很高兴。
辅导班的日记(篇9)
上辅导班
因为上了六年级，我妈妈决定给我报了辅导班。辅导班在这个星期开课。
早上，我起床一看7点半了，我心想不好！辅导班的课是8点开始，但是我家离那有点远至少30分钟才能到。于是，我和我妈妈不吃早餐做了3路公交车就去了，到了那快到8点了，于是马上跑到教室。
到了那，老师开始讲课了，第一节课是语文，讲了一些成语认识与应用，课上又做了一些练习，还布置了作业查我国56个民族的名称。第二节课是做一些智力游戏，，还给我们准备了酸奶，果盘，铜锣烧这些吃的，我很喜欢吃。第三节课，老师给我们上的数学，讲了一些考试有过的一些难题。
通过辅导班的这一节课，我发现在语文方面基础的知识不是很牢固，知识面太窄，数学题做的少，还的加强练习，我自己感觉有必要上这个辅导班。
辅导班的日记(篇10)
今天下午，我的心情格外不好，因为又要去上枯燥乏味的英语辅导班了。天气也是雷雨交加的，和我的心情一样糟糕。但我知道，就算天气再不好，妈妈都会把我送去上课。
来到英语辅导班，我已经变成了一只名副其实的“落汤鸡“，浑身上下没有一处是干的。由于我昨天没有把英语单词背劳，所以心里有些忐忑不安，立刻掏出了英语书开始温习。不一会儿，同学们都陆续到齐了，老师开始讲课了。
正在这时，老师大声吼到：“xx同学，坐正！”“这边有蚊子呢！它叮我！”xx同学说。老师一听，马上开始了地毯式的搜寻，可不能让小小蚊子搅乱了我们的课堂纪律。突然，一只胆大包天的蚊子冲了过来，老师看见了便三步并两步的上前追赶，只听“啪”地一声，那只蚊子已经命丧黄泉了。
正要准备开始上课，又有几只突如其来的蚊子飞到了天花板上，老师马上搬来了凳子，站在上面把天花板上的蚊子一个又一个的送上了天堂。老师刚从凳子上下来，就又飞来了几只可恶的蚊子，气势汹汹，好像是要为同伴报仇似的。老师火冒三丈，马上点起了蚊香，那几只蚊子被蚊香迷得晕头转向，再也无力反击了。这下终于可以安心上课了！我们心里都有一种消灭敌人的胜利感！
虽然我不喜欢上英语辅导班，但今天那几只蚊子给我们本来枯燥的的英语课增添了意外的乐趣！
辅导班的日记(篇11)
这里四季如春，芳草萋萋：这里书香弥漫，桃李芬芳；这里是我心灵的港湾，这里是我心爱的网络辅导班……
——题记
说起辅导班，大家都上过不少，奥数班、英语班、作文班……可是有一个辅导班却与众不同，不信，你就跟我来体验一番吧！
上这个辅导班，我不必披星戴月，起早贪黑，不必风吹日晒，穿梭往返，我这个亲爱的辅导班就像一位慈祥的妈妈，总是早早的准备好一切，时时刻刻等待着我的到来。
上这个辅导班，我尽管可以放松心情，倒一杯香茶，一边听着悠扬的乐曲，一边在这个花园般的辅导班上随意溜达，找寻那最适合自己的沃土。
上这个辅导班，这里的名师荟萃可以随我挑。我可以随时跨越时空到最敬仰的“小城说雨”老师家里小坐，随意翻看他的“写作宝典”；我还可以到“数学博客圈”探访名师，感受数学的奥秘与乐趣……
上这个辅导班，可以交上一帮志同道合的好朋友，文笔优美的” 憇坏?王琳” ；沉稳细腻的“心之小语”；光彩照人的“白云飘儿”；才华横溢的“酒忠豪”；率真可爱的小周冲……和他们一起疯玩，一起阅读，一起写作，一起感受，真的是快乐无比……
上这个辅导班，我和朋友们可以尽情展示自己，写出了好文章可以在这里展示，拍的好照片可以在这里展示，解出了一道难题可以在这里分享，必定有众多老师好友前来分享祝贺……
这个辅导班，既又像一座花园，更像一本百科全书，时刻为我答疑解惑，常常让我留恋往返。关键是她还像“慧心如兰”的画画班一样，是免费的！你也许会想，哪儿有这么天上掉馅饼的辅导班啊？那我问问你：你是否正盯着电脑屏，全神贯注地畅游在校信通博客，其实呀，你早就和我一样，不知不觉就上了这个网络辅导班，你肯定还和我一样，不可自拔地爱上了这个网络辅导班！
亲爱的爸爸妈妈和我的好童鞋们，如果你还在为上什么辅导班纠结，那就不要犹豫了，赶快来和我一起上这个于众不同的辅导班吧！
辅导班的日记(篇12)
（以前的日记）
今天上午上完数学辅导班的时候，我由于种种原因不想上英语辅导班了（原先的时候我英语数学都报着呢）然后我被老师灌了一些毒鸡汤，但我还是坚持不想上的时候，我妈妈又不来接我，我只能自己回去了。
自己回去的话我没拿钥匙，我得等我妈妈来给我送钥匙，于是我给妈妈打了一个电话，她就说好，我就步行着回家了，回家的路程有两条可以选择，一条走马路，一条沿着河边走，我心想以我妈的性格，她肯定会晚点来，我在楼上呆着也没什么意思，所以我沿着河边走的话也不迟（沿着河边走远两三百米）
走到家后我就找了一下我妈妈还走到家后我就找了一下我妈妈还没有回来，我就跑楼上了，我由于没拿表，所以不知道是几时几分，我感觉过了很长一段时间（我中间迷糊了一会儿），妈妈也没有来送钥匙，我又跑去门市了，还没到门市，距离门市还有五六百米的时候，我在市场上碰见了妈妈，我妈妈问我，你咋又来门市了？我在楼下叫你的时候你没听着，你弟还在门市，一个人带着，我又不能上去给你送。
哎，反正就怨我吧，本来就该拿着钥匙来了。
辅导班日记必备
你在考虑如何写好范文吗？高效地处理文档可以让我们更好地规划时间和实现目标，范文借鉴是解决写作困难的一个方法。范文强调了整体构思在团队协作中的作用，在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“辅导班日记”，祝您在阅读文章时有所获得！
辅导班日记【篇1】
唉，为什么要上辅导班，大人们，你们都不好好想一想，暑假上可以，但是寒假呢，只有一个月的时间，那么多的作业，又要上辅导班，你们是要累死人么。不要给我太大的压力了/(ㄒoㄒ)/~~不然，我肯定会承受不了的，虽然你们这是为了我好，但是，我可以肯定的告诉你，没有兴趣是永远都学不好的。辅导班，我恨你。
辅导班日记【篇2】
父母们望子成龙.望女成凤的期望让我记忆犹新，学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况，让我们对他的孩子多下些功夫，趁着这两天休息，我们老师一起进行了回访，冒着微凉的小雨，感受家乡泥土的气息，一路上心情异常激动。在回访过程中，家长对我们的反应很好，“他现在都不怎么看电视了…”“作业不多，但都能很好的完成…”“回家后都是先复习呢…”….听到这些评价，内心暖暖的，很激动，这是对我们这些老师努力的肯定。我知道，我们每个人都很尽心地对待每一个学生，看到他们能够在暑假有所获，我们也很高兴。
辅导班日记【篇3】
星期一天气：多云
假期如期而至
到家整理好东西后，拿着材料直奔招生地点，了解了招生情况，下午就集合了团体一起到教室打扫了卫生，男女搭配干活不累，男老师都主动帮女老师干活，打闹着，嬉戏着，好不乐乎，让我看到了，我们这个团队队员之间的友好和团结，这也为今后的工作带来了很多便利。
辅导班日记【篇4】
到家后的几天便和队友们一起下乡招生。
我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况，为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解，我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三个学生，心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观，内心很失落。回到家和老爸说了情况，老爸小这说：“做事情，说话要从理解对方的心理开始……”,很朴实的话，却给了我巨大的力量，现实不允许一直消沉下去，我们只能是越挫越勇，再接再励，调整了心态后，和团队开了个小会，交流是力量的集聚，后来渐渐的情况好了很多，感觉和家长们的交流更加顺畅了，内心里的那个兴奋啊，还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。
辅导班日记【篇5】
星期三天气：晴
从筹备，教学到生活，家访，暑假班的结束是在歌声中分别，看着这群天真的孩子，有说不出的感动。这些天他们经常给我空间留言说他们很想念在暑假班的日子，现在在学校的情况，看到他们的成长，我们是会心的微笑，亦想起那年的我们……
这是我们第一次办辅导班，我们用心去付出，得到了很多家长的好评，我们在收获有家长的感激，有团结和友谊，有真情的倾诉，还有我们成长的见证。
但是我们同时也收获到了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的，比如所我们在前期筹办时控制一些没有必要的开支：比如说我们辅导班教室不能过高，应为一些学生比较小，不安全。比如我们在课程设置上面应该针对每个学生的具体情况，这样才能更人性化：比如我们应该更多地和家长交流，这样才能更好的促进学生的各方面进步这些细节都在我的脑海里面，因为有着深刻的记忆，我将奉之为最难得的经验永记于心。我想生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，我们也获得了比人比具备的经历
这个暑假于与众不同！
星期六晴
今天是我们和学生们正式见面的日子。
这个时候已经报名的有120个人，见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们沟通，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动，我想，一定要在短短的一个月的时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们。我们安排了老师与学生见面会，老师们为他们展示了才艺表演，给孩子们介绍了各个年级的老师。
身为暑假班的发起的我也发了言，虽然是照着事先写好的演讲稿念的，但是还是感觉很紧张，但也只能在内心，故作淡定的发表了演讲，这一天很值得纪念。顺利的开始，愿今后的一个月一切能够顺利！
星期二天气：晴
对于人生价值，读到很多，也听说过很多，但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多，需要追求的东西太多。此次办暑假班就把它当做是一个重新认识自我的旅程，从中我学会了许多，成长了许多。
20xx年x月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正在体验生活，实现自我价值。
即将在家乡开办的暑假班，有豪气万丈，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当校长兼老师。暑假班一直是大学生社会实践的好去处，本着为家乡人民谋福，提高自我能力，传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念让我们这些在读大学生走在一起。
虽然只有短短一个月的办班时间，大家在学校却准备了大半个月，一边学习、备考，一边准备办暑假班。作为这个辅导班的发起者，前期的主要筹备工作是我一个人完成的，在六月初起我在家乡调查暑假辅导班的情况，经过对临镇一些辅导班和学生家长的咨询，了解到家乡许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，经过一系列的比对和综合考虑，我们决定把辅导班的位置定于乡镇的步行街区，对学生情况调查和对一些家长的了解，我们决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦。”我们以此为口号进行宣传。
从办班理念，宣传单，队友招聘，到联系教室问题，招生时间，人数安排等，大家都很累，但是累并快乐着。开班前的准备事情，让从来没有类似经历的我头大，整个流程大致于心，但细节方面很让人感到挫败，但是，在办过班的同学的帮助下，对如何策划这个班的流程实现细节，包括写策划书，事件注意事项，人员、物资安排等学到不少。
一切就绪，只待假期的到来！愿一切顺利！
星期三小雨
父母们望子成龙。望女成凤的期望让我记忆犹新，学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况，让我们对他的孩子多下些功夫，趁着这两天休息，我们老师一起进行了回访，冒着微凉的小雨，感受家乡泥土的气息，一路上心情异常激动。在回访过程中，家长对我们的反应很好，“他现在都不怎么看电视了…”“作业不多，但都能很好的完成…”“回家后都是先复习呢…”听到这些评价，内心暖暖的，很激动，这是对我们这些老师努力的肯定。我知道，我们每个人都很尽心地对待每一个学生，看到他们能够在暑假有所获，我们也很高兴。
星期四天气：晴
到家后的几天便和队友们一起下乡招生。
我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况，为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解，我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三个学生，心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观，内心很失落。回到家和老爸说了情况，老爸小这说：“做事情，说话要从理解对方的心理开始……”，很朴实的话，却给了我巨大的力量，现实不允许一直消沉下去，我们只能是越挫越勇，再接再励，调整了心态后，和团队开了个小会，交流是力量的集聚，后来渐渐的情况好了很多，感觉和家长们的交流更加顺畅了，内心里的那个兴奋啊，还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。
星期一天气：多云
假期如期而至
到家整理好东西后，拿着材料直奔招生地点，了解了招生情况，下午就集合了团体一起到教室打扫了卫生，男女搭配干活不累，男老师都主动帮女老师干活，打闹着，嬉戏着，好不乐乎，让我看到了，我们这个团队队员之间的友好和团结，这也为今后的工作带来了很多便利。
星期日晴
经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级，小学课程设置为数学，语文，初中语文，数学，物理化学。我负责教初二的物理和数学。
第一次教课有些紧张，但是这些天我已经细致地备好了课，我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容，按照课程安排首先带着他们复习以前的知识，看着一群孩子们认真的表情，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满，课余时间我们和一群孩子打成一片，他们亲切的叫我们哥哥姐姐。我们给他们讲我们大学的生活我们的经历，看着一个扬起的小脑袋天真的向往，我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几，这是一个我一直以来的遗憾，一个小小的悲哀，一丝淡淡的忧伤。也许，我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，懂得其实每个人都可以有一些愿望，懂得要去为了这个愿望努力，也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。想想自己的生活，不禁为小孩子们而感动，我是应该努力了埃。
星期六天气：晴
这几天的下乡招生，感触颇多，不知道该用怎样的无言描述我这几天复杂的心情。家乡的孩子很可爱也很聪明，但有些孩子却让人心疼。家庭条件的有限和重男轻女的旧思想让有些渴望多一些学习机会的孩子关上了门，“女孩子上完初中不就行了吗”一位家长的话语一直萦绕在我的耳旁，虽然最后免费让那个女孩上课了，但想起那家孩子渴望学习的孩子的眼神，我心疼了。
辅导班日记【篇6】
今天天气阴的几乎让人喘不过气来，我的心也像天气一样，十分郁闷。这件事应该从刚放寒假时开始说起了，在思迈秋常班结束的时候，老师问我们寒假都准备报什么班，当时我有点犹豫，决定回家征求爸爸妈妈的意见。
但实际上我心里已经打好了谱，决定报音标班。没想到妈妈竟然不容置疑地说：“音标什么时候学不行，你的基础不错，等到了初中再学也不晚。我觉得你应该报ST演讲班，这样可以锻炼你的演讲能力。”这句话仿佛一盆凉水泼到了我的头上，仿佛一个惊雷在我耳边炸响，仿佛打翻了五味瓶，很不是滋味。但是，即便如此，我还是听从了妈妈的意见，背上“沉重”的ST书本去上学了。不合心意的演讲学习除了背还是背，并且没有新的内容出现，无聊极了。过了两天我的学习兴趣几乎降到了0，甚至一提起思迈，我就有一种头疼的感觉。妈妈在万般无奈之下终于给我调换到了音标班，但也并不是一帆风顺的，落下的功课要急着补上去，“补课”这个词又整天响在我的耳畔。
唉，有时候坚持己见是很重要的。
辅导班日记【篇7】
对于人生价值，读到很多，也听说过很多，但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多，需要追求的东西太多。此次办暑假班就把它当做是一个重新认识自我的旅程，从中我学会了许多，成长了许多。
XX年7月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正在体验生活，实现自我价值。
即将在家乡开办的暑假班，有豪气万丈，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当校长兼老师。暑假班一直是大学生社会实践的好去处，本着为家乡人民谋福，提高自我能力，传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念让我们这些在读大学生走在一起。
虽然只有短短一个月的办班时间，大家在学校却准备了大半个月，一边学习、备考，一边准备办暑假班。作为这个辅导班的发起者，前期的主要筹备工作是我一个人完成的，在六月初起我在家乡调查暑假辅导班的情况，经过对临镇一些辅导班和学生家长的咨询，了解到家乡许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，经过一系列的比对和综合考虑，我们决定把辅导班的位置定于乡镇的步行街区，对学生情况调查和对一些家长的了解，我们决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦。”我们以此为口号进行宣传。
从办班理念，宣传单，队友招聘，到联系教室问题，招生时间，人数安排等，大家都很累，但是累并快乐着。开班前的准备事情，让从来没有类似经历的我头大，整个流程大致于心，但细节方面很让人感到挫败，但是，在办过班的同学的帮助下，对如何策划这个班的流程实现细节，包括写策划书，事件注意事项，人员、物资安排等学到不少。
一切就绪，只待假期的到来!愿一切顺利!
辅导班日记【篇8】
这里四季如春，芳草萋萋：这里书香弥漫，桃李芬芳；这里是我心灵的港湾，这里是我心爱的网络辅导班……
——题记
说起辅导班，大家都上过不少，奥数班、英语班、作文班……可是有一个辅导班却与众不同，不信，你就跟我来体验一番吧！
上这个辅导班，我不必披星戴月，起早贪黑，不必风吹日晒，穿梭往返，我这个亲爱的辅导班就像一位慈祥的妈妈，总是早早的准备好一切，时时刻刻等待着我的到来。
上这个辅导班，我尽管可以放松心情，倒一杯香茶，一边听着悠扬的乐曲，一边在这个花园般的辅导班上随意溜达，找寻那最适合自己的沃土。
上这个辅导班，这里的名师荟萃可以随我挑。我可以随时跨越时空到最敬仰的“小城说雨”老师家里小坐，随意翻看他的“写作宝典”；我还可以到“数学博客圈”探访名师，感受数学的奥秘与乐趣……
上这个辅导班，可以交上一帮志同道合的好朋友，文笔优美的” 憇坏?王琳” ；沉稳细腻的“心之小语”；光彩照人的“白云飘儿”；才华横溢的“酒忠豪”；率真可爱的小周冲……和他们一起疯玩，一起阅读，一起写作，一起感受，真的是快乐无比……
上这个辅导班，我和朋友们可以尽情展示自己，写出了好文章可以在这里展示，拍的好照片可以在这里展示，解出了一道难题可以在这里分享，必定有众多老师好友前来分享祝贺……
这个辅导班，既又像一座花园，更像一本百科全书，时刻为我答疑解惑，常常让我留恋往返。关键是她还像“慧心如兰”的画画班一样，是免费的！你也许会想，哪儿有这么天上掉馅饼的辅导班啊？那我问问你：你是否正盯着电脑屏，全神贯注地畅游在校信通博客，其实呀，你早就和我一样，不知不觉就上了这个网络辅导班，你肯定还和我一样，不可自拔地爱上了这个网络辅导班！
亲爱的爸爸妈妈和我的好童鞋们，如果你还在为上什么辅导班纠结，那就不要犹豫了，赶快来和我一起上这个于众不同的辅导班吧！
辅导班日记【篇9】
辅导班实习日记
第一天：跟班
今天是我来到辅导班实习的第一天，老师让我先跟着她一天，熟悉一下辅导班的规则和日常教学流程。
上午，我跟着老师给小学一年级的学生上初步的语文课，内容是字母组合。老师先给学生介绍了字母组合的基本知识，然后让学生练习书写，最后再加入一些游戏化的互动环节。我从旁观察，发现学生们对老师的课非常认真，也很积极地与老师互动。
下午，我们给三年级的学生上数学课，内容是乘法口诀。老师以动画、视频的形式给学生呈现了乘法口诀的规律，然后让学生逐步背诵。在这个过程中，老师通过问答、竞赛等形式，极大地激发了学生的学习兴趣和参与度。我也跟着学习了一遍，感觉收获不小。
通过一天的观察和跟班，我感受到了辅导班课程设计的科学性和学生课堂参与度的高效性。
第二天：志愿者
今天是辅导班的志愿者活动日，我负责协助开展一项互动活动，主要是帮孩子们练习口语和表达能力。
这项活动分为两个部分，第一部分是小组分配，让学生们分成小组进行角色扮演，播放一些短片，例如英语童话和小品，带动学生们的学习兴趣和口语表达能力。第二部分是自由交流，让学生们自由发挥，逐渐提升口头表达的能力。
我非常享受这个过程，看到孩子们的表现越来越出众，也更加清晰地感受到教育带来的成就感和乐趣。
第三天：教学辅导
今天老师让我正式担任数学课的辅导老师，我有些紧张，但也觉得很有挑战性。
讲台上，我努力展示自己的数学知识，把内容结合具体例子讲解得尽量明白易懂。在课程中，我还潜心观察了学生的情况和思考习惯，找出他们学习上的瓶颈并细心指导。虽然我的辅导经验尚不够丰富，但我相信尽职、细心、和学生保持沟通，一定能够促进学生的成长。
这一天结束时，我通过辅导老师和家长的反馈，得到了自己所期望的鼓励，也明白到了自己还需要更多经验和技能，才能更好地担任这份职责。
第四天：反思总结
今天是我的最后一天实习，也是我反思和总结这四天经历的时间。
回首这几天，我感受到了教学带来的成就感和乐趣，也深刻地了解到自己还有不少需要提升的地方。其实教育不只是传授知识，同时也是一项协同工作，需要老师、学生、家长三方面的努力合作，才能够让孩子们在生活和学习中收获更多美好。
尽管这份实习经历结束了，但我相信我的心、我的眼和我的书都还未结束，而我也会继续在这个领域中努力、成长和付出。
辅导班日记【篇10】
辅导班实习日记
第一天
今天我来到了一家小学课外辅导班进行实习。我来到后台见到了老师和其他的老师助教，她们都非常热情地接待了我。在老师的带领下，我开始了今天的工作。
上午的时候，我负责了两节小学数学的辅导课。孩子们的数学水平都不错，他们听得很认真，做题也很踊跃。作为一名实习生，我感到非常高兴，因为我的指导和帮助是对他们学习的巨大帮助。
下午，我参与了一节小学英语课的辅导。今天的内容是阅读。孩子们非常喜欢这个环节，他们听着老师的讲解，读着文本，学习着生词和语法。我发现，在辅导课上，孩子们可以得到更全面的英语学习。在老师的引导下，他们也更容易获得成就感。
第二天
今天的实习我负责辅导小学语文课。学校已经放寒假了，因此今天辅导的孩子都是参加寒假班的学生。他们各个有着不同的特点，学习能力也各个不同。有的孩子句子结构比较混乱，有的孩子读音准确性不够高。在辅导课上，我和老师对每个学生进行了个性化的指导。我们帮助他们训练语言表达能力，帮助他们更好地吸收知识。
下午，我参加了小学数学的补习课。这些孩子都是数学中压力比较大的学生，他们的家长希望通过辅导班来提高孩子的学习成绩。在老师和家长的共同努力下，这些孩子的学习成绩取得了小小的进步。但是，他们的压力也随之加大。在这个时候，老师和我也需要协助孩子调整心态，减轻负担。
第三天
今天是我的最后一天实习。我来到学校后看到了孩子们的欢声笑语，心情非常舒畅。我参加了一节小学英语口语课的辅导。这是孩子们最喜欢的环节之一，因为在这个环节里，他们可以展示自己的语言表达能力，在老师的指导下不断提高。我跟他们一起学习了一些固定短语和表达方式，同时也帮助他们改正发音错误和语法错误。这些孩子们非常活泼，有时候会提出一些有趣的问题，让课堂更加生动有趣。
在实习的三天里，我学到了很多。我不仅了解了孩子们的学习状况和他们的家庭情况，还掌握了更好的教学技巧和方法。在与老师和助教们交流交流中，我感受到了老师和家长们的不易。他们是为了孩子们的未来付出着非常大的努力，我要学会尊重他们的付出，为他们的工作尽自己最大的努力。
总之，在这三天中，我深刻体验到了辅导班的特殊性质和优秀之处。我也认识到成为一个优秀的辅导老师需要耐心、热情、智慧和专业知识。虽然这个过程可能会比较艰辛，但是只要我们坚持不懈，就会为孩子们的未来奠定坚实的基础。
辅导班的日记优选9篇
我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，通过写作有利于提高我们的知识储备能力，我们写作文要具体有内容，不要空泛。优秀的作文一般都是怎么样的呢？相信你应该喜欢小编整理的辅导班的日记优选9篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
辅导班的日记 篇1
今天是我们和学生们正式见面的日子。
这个时候已经报名的有120个人，见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们沟通，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动，我想，一定要在短短的一个月的时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们。我们安排了老师与学生见面会，老师们为他们展示了才艺表演，给孩子们介绍了各个年级的老师。
身为暑假班的发起的我也发了言，虽然是照着事先写好的演讲稿念的，但是还是感觉很紧张，但也只能在内心，故作淡定的发表了演讲，这一天很值得纪念。顺利的开始，愿今后的一个月一切能够顺利!
辅导班的日记 篇2
在班中，我认识了很多很多的好朋友，他们为我带来快乐和幸福，我能认识他们我感到无比的幸运，特别是老师。
当我们上第一节的时候，我感觉我们已经是老同学一样上着开开心心的课。老师就像我们永远都能留着的，永远永远都不会离开我们似的。
其它的课堂，我们真的难以忘怀，我体会到每一个人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身体的每一部份都在说什么的。老师每一节课都说了很多很多，没有一个人回忘记老师所说的，特别是我，老师所说的，我都会牢记在心。
还有几天就要跟老师分离了，我们好不舍得跟老师分离。如果时间能够停流，我会把时间停在暑假辅导班那一天，我爱暑假的辅导班。
我得谢谢我的好朋友们和老师。谢谢他们为我带来无穷无尽的欢乐……
辅导班的日记 篇3
父母们望子成龙.望女成凤的期望让我记忆犹新，学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况，让我们对他的孩子多下些功夫，趁着这两天休息，我们老师一起进行了回访，冒着微凉的小雨，感受家乡泥土的气息，一路上心情异常激动。在回访过程中，家长对我们的反应很好，“他现在都不怎么看电视了…”“作业不多，但都能很好的完成…”“回家后都是先复习呢…”….听到这些评价，内心暖暖的，很激动，这是对我们这些老师努力的肯定。我知道，我们每个人都很尽心地对待每一个学生，看到他们能够在暑假有所获，我们也很高兴。
辅导班的日记 篇4
去辅导班
星期五下午我怀着激动而又忐忑的心情走在不属于回家的路上去辅导班的路上。
一走到那栋楼的下面，我的肚子里就像一只小白兔似的在我肚子里跳个不停。
走进辅导班先是被写周末作业而款待，写了一会又被死神也就是考试狠狠的洗礼了一番。
在考试的过程中我空欢喜过，也绝望过，甚至崩溃过。但是为了让我的成绩变好我都一一忍过去了。
到了第二天也就是星期六，当我再次去的时候老师也就讲课了。第一节课也就是整整一个上午，老师都要讲英语，讲了没多大一会我的肚子便就叫了起来。
到了下午没有想到还是和上午一样上了没多大会课就饿了。看来消化好有时也是一种错误呀！
虽然我经历了重重磨难但是为了让我的学习成绩提高这一切我还是很乐意接受的！
辅导班的日记 篇5
上辅导班
因为上了六年级，我妈妈决定给我报了辅导班。辅导班在这个星期开课。
早上，我起床一看7点半了，我心想不好！辅导班的课是8点开始，但是我家离那有点远至少30分钟才能到。于是，我和我妈妈不吃早餐做了3路公交车就去了，到了那快到8点了，于是马上跑到教室。
到了那，老师开始讲课了，第一节课是语文，讲了一些成语认识与应用，课上又做了一些练习，还布置了作业查我国56个民族的名称。第二节课是做一些智力游戏，，还给我们准备了酸奶，果盘，铜锣烧这些吃的，我很喜欢吃。第三节课，老师给我们上的数学，讲了一些考试有过的一些难题。
通过辅导班的这一节课，我发现在语文方面基础的知识不是很牢固，知识面太窄，数学题做的少，还的加强练习，我自己感觉有必要上这个辅导班。
辅导班的日记 篇6
（以前的日记）
今天上午上完数学辅导班的时候，我由于种种原因不想上英语辅导班了（原先的时候我英语数学都报着呢）然后我被老师灌了一些毒鸡汤，但我还是坚持不想上的时候，我妈妈又不来接我，我只能自己回去了。
自己回去的话我没拿钥匙，我得等我妈妈来给我送钥匙，于是我给妈妈打了一个电话，她就说好，我就步行着回家了，回家的路程有两条可以选择，一条走马路，一条沿着河边走，我心想以我妈的性格，她肯定会晚点来，我在楼上呆着也没什么意思，所以我沿着河边走的话也不迟（沿着河边走远两三百米）
走到家后我就找了一下我妈妈还走到家后我就找了一下我妈妈还没有回来，我就跑楼上了，我由于没拿表，所以不知道是几时几分，我感觉过了很长一段时间（我中间迷糊了一会儿），妈妈也没有来送钥匙，我又跑去门市了，还没到门市，距离门市还有五六百米的时候，我在市场上碰见了妈妈，我妈妈问我，你咋又来门市了？我在楼下叫你的时候你没听着，你弟还在门市，一个人带着，我又不能上去给你送。
哎，反正就怨我吧，本来就该拿着钥匙来了。
辅导班的日记 篇7
经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级，小学课程设置为数学，语文，初中语文，数学，物理化学。我负责教初二的物理和数学。
第一次教课有些紧张，但是这些天我已经细致地备好了课，我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容，按照课程安排首先带着他们复习以前的知识，看着一群孩子们认真的表情，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满，课余时间我们和一群孩子打成一片，他们亲切的叫我们哥哥姐姐.我们给他们讲我们大学的生活我们的经历，看着一个扬起的小脑袋天真的向往，我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几，这是一个我一直以来的遗憾，一个小小的悲哀，一丝淡淡的忧伤。。。也许，我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，懂得其实每个人都可以有一些愿望，懂得要去为了这个愿望努力，也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。。。想想自己的生活，不禁为小孩子们而感动，我是应该努力了埃。
辅导班的日记 篇8
20xx/06/25 星期二 天气：晴
对于人生价值，读到很多，也听说过很多，但是依旧还有许多迷茫。越长大越觉得人生要思考的东西太多，需要追求的东西太多。此次办暑假班就把它当做是一个重新认识自我的旅程，从中我学会了许多，成长了许多。
20xx年7月，炎热的暑假，火热的心情，这个暑假因为有了社会实践不再寻常。不是在家吃喝玩乐，衣来伸手饭来张口，而是真正在体验生活，实现自我价值。
即将在家乡开办的暑假班，有豪气万丈，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当校长兼老师。暑假班一直是大学生社会实践的好去处，本着为家乡人民谋福，提高自我能力，传播爱、传播知识、传播友谊、收获知识的信念让我们这些在读大学生走在一起。
虽然只有短短一个月的办班时间，大家在学校却准备了大半个月，一边学习、备考，一边准备办暑假班。作为这个辅导班的发起者，前期的主要筹备工作是我一个人完成的，在六月初起我在家乡调查暑假辅导班的情况，经过对临镇一些辅导班和学生家长的'咨询，了解到家乡许许多多的家长都倾向与让自己的孩子在暑假上辅导班，经过一系列的比对和综合考虑，我们决定把辅导班的位置定于乡镇的步行街区，对学生情况调查和对一些家长的了解，我们决定在课程安排和教学质量上面作为重点宣传。“让每个学生在这个暑假收获到与众不同的喜悦。”我们以此为口号进行宣传。
从办班理念，宣传单，队友招聘，到联系教室问题，招生时间，人数安排等，大家都很累，但是累并快乐着。开班前的准备事情，让从来没有类似经历的我头大，整个流程大致于心，但细节方面很让人感到挫败，但是，在办过班的同学的帮助下，对如何策划这个班的流程实现细节，包括写策划书，事件注意事项，人员、物资安排等学到不少。
一切就绪，只待假期的到来!愿一切顺利!
20xx/07/2 星期一 天气：多云
假期如期而至
到家整理好东西后，拿着材料直奔招生地点，了解了招生情况，下午就集合了团体一起到教室打扫了卫生，男女搭配干活不累，男老师都主动帮女老师干活，打闹着，嬉戏着，好不乐乎，让我看到了，我们这个团队队员之间的友好和团结，这也为今后的工作带来了很多便利。
20xx/07/06 星期四 天气：晴
到家后的几天便和队友们一起下乡招生。
我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况，为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解，我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三个学生，心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观，内心很失落。回到家和老爸说了情况，老爸小这说：“做事情，说话要从理解对方的心理开始……”,很朴实的话，却给了我巨大的力量，现实不允许一直消沉下去，我们只能是越挫越勇，再接再励，调整了心态后，和团队开了个小会，交流是力量的集聚，后来渐渐的情况好了很多，感觉和家长们的交流更加顺畅了，内心里的那个兴奋啊，还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。
20xx/07/08/ 星期六 天气：晴
这几天的下乡招生，感触颇多，不知道该用怎样的无言描述我这几天复杂的心情。 家乡的孩子很可爱也很聪明，但有些孩子却让人心疼。家庭条件的有限和重男轻女的旧思想让有些渴望多一些学习机会的孩子关上了门，“女孩子上完初中不就行了吗”一位家长的话语一直萦绕在我的耳旁，虽然最后免费让那个女孩上课了，但想起那家孩子渴望学习的孩子的眼神，我心疼了。
20xx/07/10 星期二天气：晴
这段日子的相处，同学友谊更加深厚!
四个女孩，三个男生组成了辅导班的教师队伍，这里的每一个人都很优秀，**我们是发小，现在他该上大三了，他性格沉稳.考虑很周全，从这个辅导班筹办到最终结束他都给了我很大的帮助，我从内心感激这位兄弟，我相信这个暑假他也会学到很多东西。，几个女孩是高中的同学，其中一个已经大学毕业专业很对口的，学的是师范类的。另外两个在校大学生，听说我要办班药，就要求留下来一块儿共同努力.我们几个志同道合的兄弟姐妹能够为目标聚在一起，这段时间的招生大家都很努力，这是我最为骄傲，最为感动的。
20xx/07/13 星期四 天气：多云
招生即将结束。
近半月的招生活动就要结束了，回想这半个月的下乡招生体验，有说不出的感动，家人朋友一直以来对我的支持，鼓舞着我的斗志，与人交流，思考方式，忍耐力等都得到了很大的提高。明天就是和新生正式见面的日子了，趁着动力，把班级的课程有细化的分了下，将最后的准备工作得到完善。这一夜有些激动，有点难眠。
20xx/07/14 星期六 晴
今天是我们和学生们正式见面的日子。
这个时候已经报名的有120个人，见到孩子们，最先受吸引的是他们那双双闪亮的眸子，我找不到任何词来形容他们给我带来的感觉。原以为会很尴尬会很难和他们沟通，但我们很快进入角色和孩子们沟通，一起拍照、一起说笑。他们的质朴和童真让我非常感动，我想，一定要在短短的一个月的时间好好爱他们，尽自己做大努力教好他们。我们安排了老师与学生见面会，老师们为他们展示了才艺表演，给孩子们介绍了各个年级的老师。
身为暑假班的发起的我也发了言，虽然是照着事先写好的演讲稿念的，但是还是感觉很紧张，但也只能在内心，故作淡定的发表了演讲，这一天很值得纪念。顺利的开始，愿今后的一个月一切能够顺利!
20xx/07/15 星期日 晴
经过一系列的准备我们在七月十五号正式开学。小学二年级到初中三年级一共八个年级，小学课程设置为数学，语文，初中语文，数学，物理化学。我负责教初二的物理和数学。
第一次教课有些紧张，但是这些天我已经细致地备好了课，我想站在讲台上要给学生们带去的是自信和从容，按照课程安排首先带着他们复习以前的知识，看着一群孩子们认真的表情，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。每天的课程都是安排的很满，课余时间我们和一群孩子打成一片，他们亲切的叫我们哥哥姐姐.我们给他们讲我们大学的生活我们的经历，看着一个扬起的小脑袋天真的向往，我真的很是感慨。关于童年的记忆我已所剩无几，这是一个我一直以来的遗憾，一个小小的悲哀，一丝淡淡的忧伤。。。也许，我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，懂得其实每个人都可以有一些愿望，懂得要去为了这个愿望努力，也许会给他们的童年带去一些小小的幸福和开心吧。。。想想自己的生活，不禁为小孩子们而感动，我是应该努力了埃。
20xx/08/1 星期三 小雨
父母们望子成龙.望女成凤的期望让我记忆犹新，学生的家长时不时的都会往老师这边打电话问他们学生的学习情况，让我们对他的孩子多下些功夫，趁着这两天休息，我们老师一起进行了回访，冒着微凉的小雨，感受家乡泥土的气息，一路上心情异常激动。在回访过程中，家长对我们的反应很好，“他现在都不怎么看电视了。”“作业不多，但都能很好的完成。”“回家后都是先复习呢”听到这些评价，内心暖暖的，很激动，这是对我们这些老师努力的肯定。我知道，我们每个人都很尽心地对待每一个学生，看到他们能够在暑假有所获，我们也很高兴。
20xx/08/15 星期三 天气：晴
从筹备，教学到生活，家访，暑假班的结束是在歌声中分别，看着这群天真的孩子，有说不出的感动. 这些天他们经常给我空间留言说他们很想念在暑假班的日子，现在在学校的情况，看到他们的成长，我们是会心的微笑，亦想起那年的我们……
这是我们第一次办辅导班，我们用心去付出，得到了很多家长的好评，我们在收获有家长的感激，有团结和友谊，有真情的倾诉，还有我们成长的见证。
但是我们同时也收获到了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误是我们来年应该改正的，比如所我们在前期筹办时控制一些没有必要的开支：比如说我们辅导班教室不能过高，应为一些学生比较小，不安全.比如我们在课程设置上面应该针对每个学生的具体情况，这样才能更人性化：比如我们应该更多地和家长交流，这样才能更好的促进学生的各方面进步 这些细节都在我的脑海里面，因为有着深刻的记忆，我将奉之为最难得的经验永记于心。我想生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，我们也获得了比人比具备的经历”
这个暑假于与众不同!
辅导班的日记 篇9
到家后的几天便和队友们一起下乡招生。
我们要挨家挨户的去介绍辅导班的情况，为了让更多的家长和学生对我们辅导班有个深入的认识和了解，我们必须具有很大的耐心和足够的亲和力。说实话我在人际交往方面还可以，但是，第一天我和我的同伴只招了三个学生，心里很失落。也了解到队友那边的招生情况不容乐观，内心很失落。回到家和老爸说了情况，老爸小这说：“做事情，说话要从理解对方的心理开始……”,很朴实的话，却给了我巨大的力量，现实不允许一直消沉下去，我们只能是越挫越勇，再接再励，调整了心态后，和团队开了个小会，交流是力量的集聚，后来渐渐的情况好了很多，感觉和家长们的交流更加顺畅了，内心里的那个兴奋啊，还有别人的认可让我感觉自己真的成长了不少。
辅导班周记
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编帮大家整理的辅导老师实习周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
辅导班周记 篇1
第一周：
周一开始我跟其他几位同事去分部工作，所以最近上班的场所一直都是在单位分部，来到永川区临江镇普安小学校，我被分到五年级（2）班进行实习。在实习开始的第一周，我便进行了教育见习，主要是到自己的实习班级去听指导老师杨老师的课。一开始，我不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。
后来和杨老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。听了杨老师的讲解，我终于弄明白听课要听些什么内容。心里面有一种喜悦感，就像是做数学题时遇到了一个长时间没有解决的的问题，最后经过努力终于解决是的那种兴奋。指导教师评语同学在实习的第一周，表现出一名实习教师应该有的.品质。实习态度认真，工作积极，虚心接受指导老师的建议与批评；在与学生沟通交流时，还是显得有点紧张，希望在今后的实习工作中能改善。
第二周：
实习单位实习岗位语文教师及班主任实习周记在这一周，我听语文课3节并慢慢熟悉班上同学的学习情况。在文言文的教学方面，指导教师杨老师很注重诵读法。让学生反复的读，在读中感悟、读中品味、读中鉴赏，在读中受到熏陶。对那些优秀篇章、名言佳句可反复诵读体味，做到读了又思，思了又读，自然有味，乃至愈读愈有味，趣味无穷。
具体方法是：让学生自己结合课文下面的注解试着翻译课文，把不懂、自己翻译不出来的内容勾划标记出来，杨老师再讲解课文。然后在反复的读，在读中去思考，去感悟。读时要求学生要？不可误一字，不可少一字，不可多一字。进一步做到有轻有重、抑扬顿挫的读出感情来，大大增强了阅读的形象感、意蕴感和情趣感。对要求背诵的文言文，杨老师还加强背诵的指导。
其中我总结了一下读文言文还要遵循诵读的步骤和规律。
第一，读准字音；
第二，读清句读、读懂文意；
第三，读美意境与情感。这种文言文的教学方式很有针对性，让学生在学习文言文时，更具有目的性，也更容易掌握课文。我想，这种讲授文言文的方法值得我学习。
第三周：
转眼间，一周又过去了。周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式；另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。
当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。而我与班主任沟通后，决定先让该生今天先回家，和其家长沟通交流后，由家长陪同到学校再进行交流，让其继续上课。至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。
第四周：
实习单位实习岗位语文教师及班主任实习周记在这周里，我感觉自己在慢慢地适应这一个新的生活，我会继续努力迎接新的挑战。在班主任实习工作中，我在周五的班上开展了以网络的‘利’与‘弊’为主题的班会活动。刚开始，我遇到了许多的困难：比如学生的不配合，没有人起来发言讨论。这时我就在思考，是什么环节上出了问题，是主题太难，还是同学们不愿意一起讨论交流。慢慢的我终于发现了问题的所在，这是同学已经形成的一种习惯。老师抽到了就起来回答，是明显的缺乏学习的主动性。于是我就先开始讨论，然后鼓励同学们积极参与，把自己内心里面的想法表达出来。可能是我与他们年龄上差不了几岁，有了一位同学带头，课堂上的气氛很快就活跃起来。当然效果也是很不错的。
辅导班周记 篇2
7月1日学校开始放假，从这时起我的暑假生活就正式开始了。
我做了一个暑假活动计划，一是到附近的公园去玩，二是安排好每天的学习，三是有明确的一个学习目标。
开始我去了梁丰生态园，观赏了生态园的风景，青青的湖水，绿油油的树木，鲜艳的花朵；后来我去了暨阳湖湿地公园，那里绿树成荫，小溪流水，小鸟在树上唱歌，莲藕已经开出了粉红色的荷花，很好看，真让我心情开朗呀。
我的每天学习计划是：上午9点开始写一页汉字，写一页数字，做三行共60个口算题，做20个乘除法试题和三个应用题，中午在电脑上跟读小学二年级的苏教版牛津英语三课。
下午休息一会，4点写一页汉字，阅读一篇小学课文，并完成课文作业，其余时间就看看动画电视。
我的暑假目标是：把字练的好一点，把数字写的小一点，把乘法口决背的熟一点，为开学上课打好基础。
辅导班周记 篇3
前天，我和哥哥去吃烧烤了，我和哥哥一到那里，我的哥哥去找坐位了，那我呢？我在烧烤那里愣住了，我看见我的大舅妈一位陌生人在谈话，我看见大舅妈和那位陌生人想认识一样似的。我哥哥他们已经找到坐位了，我就过去了，我坐在位子上，我就看见别人在吃烧烤日记，我看见就直流口水，而且连我肚子咕咕的叫了起来，还有我也光说“：饿”我是哥哥说“：你说饿的时候就上菜了。”我就回答“：要是一秒的话那该多好啊！”
我一说完话后，烧烤终于来了，我拿起一根来就吃了起来，我几分钟差不多就自己吃了一盘烧烤，我哥哥吃的比我还多呢，我觉得吃的烧烤拉乎乎的很好吃。我们吃完以后就上车了，我们边说边高高兴兴的回家了。
今天，阳光明媚，蓝天像一个金灿灿的蓝宝石。我高兴一蹦三尺高，因为我们要去烧烤。
辅导班周记 篇4
实习周记一
作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面――买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。
工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。
自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。
通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习――学无止境！
实习周记二
时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。
这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。
听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。
也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。
接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自己感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上；说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。
当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索；其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理；再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！
实习周记三
这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！
最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改历史练习册时，老师对于学生的'字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。
最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。
实习周记四
这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。
虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。
在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了。
实习周记五
这周依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师协助，我没有做到很多事情，但是这却让我初步了解很多软件的基本功能。
另外，还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会，我们每位实习老师都必须参加，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在讨论的过程中，让我学习到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，都是老师们提供的经验，在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题，但是，在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。
实习周记六
在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。
除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习；然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事。
第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意。
第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限。
第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩！
实习周记七
代课过程中，我觉得有一个的确是比一般班级还吵，但是这个班的女生会自行管秩序，所以还算控制的住，我想也许因为我没上课的关系，所以并没有什么太大的问题，唯一出现的一个问题是，那会情绪障碍的学生在分组制作海报时，突然跑到教室阳台蹲在隔壁班的门边，当我去了解情况时，原来他认为大家都排挤他、不用他的纸、不采纳他的意见，但是事实并非如此，其实是他自己误会别人的意思了，我跟他说明后他还是不理我，不停喃喃自语自怨自艾，当我不知道该如何是好时，还好隔壁班的一位男老师出来协助，因为他们班恰巧没课，于是他将学生叫进他们班上，过了十分钟左右，那位学生恢复正常的回来，似乎什么事都没发生。我很庆幸有这位老师的协助，下次我一定要好好的请教这位老师，当时他到底是用何方式使这位学生冷静！
实习周记八：
在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。
俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。
整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生，已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。
这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。
辅导班周记 篇5
暑假里发生的事情，有伤感的，有快乐的，有有趣的，有感人的，还有令人印象深刻的他们为我的假期绘制成了一幅画卷，五彩缤纷、多彩多姿。
记得一天晚上睡觉前，我想喝点水。在倒水时，我不经意间发现厨房里有很多蟑螂。我本来就比较胆小，现在厨房里又有一只只既恶心又可怕的蟑螂到处乱爬，我立刻吓得脸色苍白、魂飞魄散。
我急忙往水杯里倒满水，向墙壁上的蟑螂乱泼过去，把它们冲下来，然后再倒一些水把它们淹死。谁知道我脚边突然又出现了一些蟑螂，我立即手忙脚乱，差点把杯子都摔坏了。我连忙大声地叫来奶奶，奶奶不急不忙地走来，三下五除二就把蟑螂依次处理掉了。我一丝不苟地看了厨房里的所有地方，看见蟑螂没有了，这才松了口气。奶奶风趣地瞪了我一眼说：别看了，没有了。现在只是小小的蟑螂而已，你都吓成那样了。说不定什么时候再来个老鼠，还不把你吓死？听了奶奶说的话，我再也忍不住，厚着脸皮也笑了起来。