教师晋升述职报告

教师晋升述职报告十三篇。

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教师晋升述职报告 篇1

领导干部在某个岗位上工作一段时间之后，需要通过述职的方式对自己前一段的工作实践进 行回顾，总结以前的工作经验，汲取以前的失败教训，强化自己的职责观念。教师晋升述职报告的作用也是如此。

本人谭义专，男，1973年5月出生，中共党员，教导处副主任。1993年8月以来先后在本乡镇原刘陆初中、临城初中担任中学语文教学至今。1993年8月至2010年7月一直担任班主任17年，从事中学语文教学工作19年。对照职评文件，符合申报申报中学语文高级教师资格条件。现将任现职以来工作情况汇报如下：

一、思想品德方面。热爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的责任感和事业心。在平凡的岗位上踏实工作，勤勤恳恳，默默耕耘，积极进取，不求索取。作风正派，尊重领导，服从安排，认真负责地完成教育教学任务及教导处相关工作，与同事团结协作，共同进步，关爱学生。

二、教学教研方面。从事语文教学19年来，历经多次初一到初三的教学循环，均能够胜任中学各年级的语文教学工作，取得了显著的教学效果。在教学工作中，能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当中，引导学生学会学习，培养学生创新精神。注重语文作文教学，学生参加国家、省、市县教育主管部门的作文征文与现场大赛，多次获得省市县级一二等奖。

我始终注重参与教研工作，努力争取使自己成为一名学者型的教师。在平时积极参加科组教研活动，经常与学科组的老师一起研究教学难题，互相听课交流，共同进步。平时勤奋学习，坚持撰写教学心得与随笔，近两年来，写了200多篇教学论文与随笔存于自己的博客之中。努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，了解国家基础课程改革的发展方向，先后主持或参与省市县级4项课题研究，部分课题已结题。

三、教导工作方面。作为中学教导处副主任，能够认真合理务实创新地做好每次考务，精心组织试卷，安排考场与教师监考阅卷，巡查考场纪律，狠抓考风考纪，汇总学生成绩，核算考师考绩。规范学籍管理，认真审核办理相关转学手续。及时准确地上报学校学生事业报表、中考学生报名表、毕业生升学去向表等各类报表。组织班主任报名与公正分班，填报审核学生信息，准确无误地建立健全系统学籍。积极配合其他行政人员的工作，不折不扣地完成相关工作。

当然，自己在工作中也存在一些不足，在以后的教学工作中，我将更加努力钻研课堂教学，使自己的课堂教学出新出彩。这次晋升高级职称，无论成功与否，我都会一如既往地做好本职工作，无怨无悔。

二0XX年XX月XX日（faNwen.HaO86.COm 好工具范文网）

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教师晋升述职报告 篇2

一、认真学习，提高自己的政治思想觉悟

要做好学校教学工作，做一名人民的好教师，必须要有正确的政治思想。我多年来树立全心全意为学生服务的思想，做到无私奉献。通过学习，我提高了自己的政治思想觉悟，有强烈的事业心和责任感。从教以来，我一直工作在教育的第一线，把全部身心投入到教育教学工作上，既教书又育人，做到为人师表，把教育事业作为自己的终身职业，树立了良好的职业道德。在工作中，我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风，做到爱岗敬业、任劳任怨、依法执教、践行职责、教书育人，率先垂范。我努力钻研业务，积极参加教研教改，不断提高自己的教书育人水平，努力实践素质教育，以人为本，面向全体学生，全心全意为学生服务，从而保证了各项教学工作的质量，受到了全体学生的好评，为祖国教育事业的发展作出了我自己的努力。

二、刻苦学习，提高自己的教学业务能力

我是一个喜欢学习的人，总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。我从事财会专业教学工作多年，认真学习，努力实践，掌握了财会专业教学工作必备的基础理论知识，具有财会专业教学工作的岗位能力和技能。我在学习上，重点学习财会专业教学工作方面的国家方针政策和业务知识技能，做到既巩固已有的财会专业教学知识，又特别注重学习当今最新的财会专业教学前沿知识。由于自己平时注重学习，切实提高了自身教学业务素质，因而在具体实际工作中，我基本能做好自己的财会专业教学工作，没有出现差错，取得较好成绩。

三、积极努力，圆满完成教学任务

我在学校从事财会专业教学工作，专业性强，我基础较全面，基本功较扎实，对财会专业知识有较全面、较系统的了解，具备较强的知识理论水平和实践教学技能。我充分认识到：教育、教学工作是我的本职工作，是我的立身之本，作为教师应该具有一种默默耕耘、无私奉献的精神，要做到一分耕耘、一分收获，象春蚕吐尽青丝，象蜡烛燃烧成灰。当教师要不怕辛苦，不断克服困难，具有吃苦耐劳、乐于无私奉献的精神。教育教学工作既有规律性，更有极大的伸缩性，因为其工作效果和追求的境界是永无止境的，为此，我始终做到刻苦勤奋，勤奋学习不断更新知识;勤奋课堂教学，勤奋教学工作，认真备课，认真批改作业;通过勤奋，切实提高课堂教学质量。

我深刻知道：我们学校财会专业毕业生将来要从事财务会计工作，作为教师，不仅仅要教给学生财会知识，更重要的是要培养学生的综合素质，能够适应将来从事财务会计工作的需要。所以，我着重提高学生四方面素质：一是政治素质。要严格遵守各项法律、法规;有良好的职业道德和敬业精神，模范地执行《会计法》，廉洁奉公，忠于职守，严格执行财政、财会制度，遵守财经纪律，立志献身财会事业，竭诚为社会主义现代化建设服务。二是知识素质。要适应社会主义市场经济和不断发展形势的需要，参与现代化财务管理，要熟悉国家的财政、财务法规，掌握财会专业知识和相关知识，专业知识包括：预测、决策、计划、控制、核算、分析和考核等;相关专业知识包括财政、税务、法律、金融、市场、外贸、外语等。三是道德素质。要热爱本职工作，恪尽职守、任劳任怨、廉洁奉公、作风正派、严守职业道德，不受他人和其他因素的不良影响。要廉洁自律，坚持依法行”事”，依规办”事”;不受拜金主义影响，做到”常在河边走，就是不湿鞋”。四是心理素质。要具备遇事不惊，沉着冷静、决策果断和为完成财务工作任务，化解阻力，迎难而上的心理素质。

由于我刻苦勤奋，积极努力，圆满完成教学任务，我所教的学生基本都顺利学完学业，考试合格毕业，离校后走上工作岗位，为我国财会事业辛勤工作，努力奉献。

四、爱岗敬业，真诚奉献教学事业

通过这些年来的财会专业教学工作，我深刻地体会到：职业是社会的分工，每一项职业都是整个社会生活中的一个音符，而教育则是我们这个社会的一段奠基性的乐章。教育的工作对象不是一堆僵死的原材料和半成品，而是鲜活的生命，是一个个活生生的人，她的任务不仅仅是让学生获得各项知识与技能，更重要的在于培养学生的情操，健全学生的人格，塑造学生的灵魂。“十年树木，百年树人”，教育关系到一代新人的成长，关系到社会文明的推进进程，为此，我爱岗敬业，以良好的教学态度对待学生，做到和气、关心、体贴、温暖。在教学工作中承担自己的责任，认真对待每一节课堂教学，教好每一个学生，对自己要做到业务精、作风硬、讲诚信、肯奉献，全心全意为学生服务，把教师的爱和真情奉献给每一个学生。同时切实增强自己的责任心、使命感和业务水平及教学艺术，积极探索各种方法，采用多种形式，强化自己的专业地位，切实提高学生的学习兴趣，坚持与学生交朋友，把自己的一切真诚奉献给教学事业。

五、辛勤耕耘，取得良好教学成果

我在教学工作中辛勤耕耘，做到象一位教师所说的那样：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”我要具有这种崇高的精神，要以德立身、以身立教。在教学工作中，我爱每一个学生，尊重每一个学生。因为我知道，教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，是架设学生通向知识天堂的桥梁，是培养学生成为合格社会主义事业建设者的必由之路。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”我们教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有倾注满腔的爱心，才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木，也才能使学生成为真正有益于祖国和人民的建设人才。由于我辛勤耕耘，认真努力做好教学工作，积极开展教学研究工作，取得良好教学成果。

教师晋升述职报告 篇3

尊敬的评审委员会：

我非常荣幸能够向您提交我的个人述职报告，这是我作为中学教师晋升职称所必须完成的一项任务。我要借此机会向您展示我在教学、科研、师德等方面的成就和贡献。同时，我也从这份报告中审视自己的工作表现，发现自己的不足之处，为今后的职业发展提供指导。

一、教学方面

作为一名中学教师，我一直认为教学是我最基本的职责和使命。因此，在教学方面我一直倾注了最大的心血。

首先，我注重教学方法的创新。我明白，教学方法的多样性和灵活性对于学生的学习很重要。因此，我不断研究和探索新的教学方法，以帮助我的学生更好地理解和掌握知识。例如，我通过使用图片、视频和案例研究等多种多样的教学方法来增加学生的学习兴趣，激发他们的学习热情。

其次，在教学过程中，我始终注重师生之间的互动交流。在我所教的课堂上，我能够积极引导学生发言，分享自己的看法和观点。我也积极回应学生提出的问题，与他们充分交流，以便能够理解和掌握新的知识。

最后，我认为课堂管理也是促进学生学习的重要因素。我坚持在课堂上建立良好的学习氛围，尊重学生的个性，保证课堂秩序的良好运营，以便让学生能够安心听讲，并且乐于学习。

二、科研方面

作为一名教师，科研能力的提升也是十分重要的。在这个领域，我也全心投入，不断努力提高自己的科研水平。

我参加了多个科研项目，并提交了多篇学术论文。这些拿到成果的项目和论文部分被发表在省级期刊上，部分被收录在核心学术期刊中。同时，我也积极参加科研论坛和研讨会等活动，与其他教育专家交流思想。在职位领域，我也始终关注最新的教育新闻和研究成果，以便能够及时跟上教育改革的步伐。

三、师德方面

作为一名中学教师，师德也是我的重要职责之一。

首先，我师德上为人师表，为学生树立一个好的典范。我坚持热爱工作，以高度责任感和强烈使命感为标准，对待每位学生，以便给他们注入正义、真实、美好、诚信的力量。

其次，我始终注重在教育行业中做好一个好的榜样。在追求个人成就的同时，我也时刻牢记自己的职责，以实际行动为师德建设作出贡献。我不断提高自我修养、职业素养和语言表达能力，以便能够更好地服务学生群体和教育改革。

最后，我也努力促进师生之间的和谐关系。在我的教育教学背景下，我用爱包容学生成长的过程，用笃定与赤诚获得师生间的感悟和信任，做到了师生之间相互理解和支持。

结尾

再次感谢您抽时间阅读我的个人述职报告。作为中学教师的我，始终以全心全意教育人才为己任，注重行为和思想的自我审视，热爱工作、不断进取。希望您对我能够评价出我应得的荣誉称号，并对我的不足之处提出指导性的意见，以便我更好地投身于教育事业，为社会和国家的发展做出更大贡献！

教师晋升述职报告 篇4

尊敬的各位职评：

我叫xxx，女，出生于1984年7月，本人于20xx年7月毕业于南京晓庄学院小学教育班，取得了本科文凭，同年9月应聘到温泉第二中心小学任教。至今，一直在温泉第二中心小学从事班主任工作和小学语文教学工作。20xx年12月被东海县专业技术人员职称工作小组评为小学语文一级教师。现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

一、提高政治意识，加强师德修养，为人师表。

自参加工作以来，我始终拥护共产的，坚持四项基本原则，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会;忠诚于和人民的教育事业，全面贯彻的教育方针。教育端正，师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。几年来，本人担任语文任课教师、班主任、语文教研组组长等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务，深得学校和社会家长的一直认可，并获得各级的好评。

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。从参加工作至今天，我参加了江苏省“20xx省送培班级管理技能、研究与个人专业发展”培训、市级的“小学段语文学科教师”培训，我积极参加了多轮小学教师继续教育培训，取得了“中小学教师继续教育合格证”、多次参加连云港的“青蓝工程”班的学习。20xx年4月，我积极参加了在黄川举行的“百位名师百节好课百乡行”培训，培训期间，二等奖(省级)。此外，在空闲时间，本人经常阅读一些教育名著和杂志等刊物;还经常利用络上一些教育教学络，了解最新的教育教学动态和资讯，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程》、《新理念》、《新技术》的学习，通过学习，教育受到了教育，教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，解开了心头的许多疑惑。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的素质，增强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及，于20xx年6月撰写的《荷花》获市级一等奖，20xx年2月撰写的论文《那些曾经震撼我们心灵的异域经典》在核心期刊《小学科学》一书中发表;20xx年11月撰写的论文《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》获省“师陶杯”论文评比二等奖;20xx年5月和11月撰写的论文《童心在童心在童话世界里漫游》、《简笔画在小学低年级语文教学中的应用》分别获省二等奖。还有多论文获县级以上奖励。

任现职以来，工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;同时，通过充分利用学校宽带络和现有的电教设备资源，采取灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，不断得失，提高自身的业务能力。

三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。

在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。

对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划;另外给他们“开小灶”，利用空闲时间给他们耐心辅导，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。

我在担任班主任工作中，积极探索，结合农村小学实际，形成了自己的带班模式。我了解学生，因人施教，调动他们的积极性，善于培养管理班级的得力助手;我尊重学生，以诚相待，树立教师在学生当中的崇高的威信;我真诚守信，表里如一，以慈母般的关爱去点燃他们心灵的火花，滋润着学生的心田;我身体力行，言传身教，以身作则，为培养学生的健康人格做好楷模，分别在20xx年和20xx年度在“小学优秀班集体”创建中，被评为先进工作者。20xx年期间，我系统带班经验，撰写《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》的论文，在20xx年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获得二等奖、主持的个人课题《父母教养方式与小学生学习习惯关系的研究》已完成研究任务，顺利结题。课题我以自己过硬的业务知识、强烈的事业心和高度的责任感赢得了同事和的赞许。体现了新课程下一个科研型的教师形象。

四、工作为首，以校为家，尽职尽责。

自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。任现职期间，我除了担任小学的语文教学工作外，一直都是兼任班主任工作、学校教研组长一职。

五、工作中取得的成绩：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一份耕耘，一份收获，我所代班级语文成绩连续四年在全镇取得第一名。在语文方面，论文多次获奖，20xx年12月《从生态角度审视小学语文教学的态度目标》获省级二等奖;20xx年12月《童心在童话世界里漫游》获省级二等奖;20xx年5月《简笔画在小学低年级语文教学中的应用》获省级二等奖;20xx年2月《那些曾经震撼我们心灵的异域经典》在《小学科学(教师版)》一书中发表;20xx年《农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究》获省“师陶杯”二等奖;《狼和鹿》获省二等奖;《荷花(第二课时)》获市一等奖。辅导的学生“全国语文知识规范化知识大赛”中学生徐依哲获省三等奖、“江苏省中小学生诗歌竞赛》中学生张青3

永获市一等奖等。除了做好分内的教学工作外，我还承担了学校的综合实践教研组长工作，积极开展有序，有效的活动，综合实践活动成果《我身边的低碳生活》、《家乡的野菜》分别在20xx、20xx两年度“小学生综合实践活动优秀成果展评”中获县二等奖、案例《关于焚烧秸秆的危害调查研究》在20xx年公民教育实践活动优秀案例评比中获一等奖，的教研组材料也使本校一年一度的年终考核取得好评。

针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学语文高级教师，恳请各级评审小组和有关审阅并提出宝贵意见。

教师晋升述职报告 篇5

2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是十分必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不适合学生的资料进行缩减，也能够根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的资料，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手潜力，也提高了学生的兴趣。

3.在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。同时，根据课程资料的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，在教学中，依据教学资料，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料，而且能够调动学生的情绪，引发学生用心主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了超多的范画，课上又让学生结合现实生活中的资料讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣。

4.在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一齐探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。

教师晋升述职报告 篇6

晋升中学高级教师职称述职报告范文

尊敬的评委老师：

我是一名中学的语文教师，非常荣幸有机会在这里向您们述职报告。我兢兢业业地从事教育工作，我的教师生涯到目前为止已经有了十年的零头。我在这段时间里不断自我反思、学习进修，不断进步，经过勤奋努力，最近终于获得了中学高级教师的职称。我非常感激在此过程中所有学生、家长、同事的支持与帮助，同时也深知获得职称只是一次里程碑，教育事业还有很长的路要走，在今后的工作中我仍会珍惜机遇，继续努力提高自己的专业能力，为学生成长贡献自己的力量。

一、在教学工作中取得的成绩

我尽力为学生创造了良好的学习环境和氛围，始终把学生放在首位，不断发掘学生的潜能，提高学生的综合能力和语文素养。在课程教学中，我注意深入生活、深入实际，融会贯通、独具匠心，提倡实践教学，将所学知识联系实际生活和实践活动，让学生更好地理解掌握知识，强化课程的实效性。更多的探索和创新，为学生提供了更好的学习途径和方法，让学生在快乐中掌握知识。

在教学评估方面，我认真分析教学中的问题，不断自我反思和完善，总结创新教学经验，深化理论研究，刻苦钻研教学技能，取得了很好的成效。我很清楚教育是循序渐进的学习和训练的过程，认真跟进每一个学生的学习进展，积极指导和提供帮助，让学生感受到我是负责任、尽心尽力的老师。

二、在学科研究方面的工作

我深知教育者的责任重大，作为一名语文老师，我始终坚定地认为教育是为了培养人，提升人的价值，吸收新思想，提高自己的学术水平和教学能力，是我不断追求的目标。我通过参加相关研讨，深入考察、体会探究，不断改进自己的教学理念和方法，探索更多的教育思路和成长之路。

我的研究课题方向主要围绕中学语文课堂教育，涵盖语文知识的内涵和外延，探究当下融合教育大环境下语文课堂亟需解决的问题；通过对语文教学教材和教法的探索和实践，设计新颖富有创意的语文案例，通过不同形式的课件展示和实践验收，来取得更好的教学效果。

三、在教育管理中的贡献

除此之外，我在学校工作中还积极履行着教育管理工作。在担任班主任的期间，我帮助班级调解矛盾，解决各种学生的问题，建立了良好的学生关系。在学校的日常管理工作中，我履职尽责，认真负责，细心关注学生的成长与需求。同时，通过与学生家长沟通，加强了学校与家庭之间的协调和联系，切实服务好学校和学生，使学校的管理更加优化。

总之，我的教育职业生涯中有着许许多多的学习和努力，我认为取得高级教师职称是对我的一种肯定和鼓励。同时，也使我感到自己肩上的责任更加沉重。我深知教育事业任重道远，会在今后更加努力，尽我所能去引领学生更好地成长，继续推进教育事业的发展，愿意为广大学生的成长和社会发展作出更大的贡献。谢谢！

教师晋升述职报告 篇7

我于xx年考入江西省赣南师范专科学校物理系。xx年8月毕业，分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。xx年5月，晋升为中学物理一级教师。xx年8月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达22年。

自xx年调入顺德以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主任工作多年。xx年担任年级组长。xx至20xx年担任政教处副主任。20xx年7月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。xx年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助顺德区教研室的`物理教研工作。xx年1月，报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，20xx年6月毕业。回顾过去的11年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。20xx年，我光荣地加入了。

xx年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。20xx年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩名列镇或区同类学校的前茅。

其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前年，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。

第三，教研与教学互相促进。从xx年至今，我一直担任镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校老师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。在20xx年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长，工作出色，评卷结束后，由我独立完成了《20xx年顺德市物理中考情况分析》，向市教研室交出了一份满意的答卷。

三、潜心钻研，完善自我

从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

1、“青优课”评比。xx年参加佛山市“青优课”比赛，荣获三等奖；xx年参加顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。

2、撰写教学论文。xx年，论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖；xx年，论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第xx届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖；xx年，论文《不容忽视滑动变阻器的“最大电流”》在“全国第xx届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖；xx年7月，论文《巧设比喻，化难为易》在《中学物理》杂志发表；20xx学年顺德区进行“新课标”实验研究，本人撰写的论文《重视物理“过程”教学》荣获顺德区优秀论文三等奖。

3、教学基本功比赛。xx年，我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。

4、继续教育。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习；参加电脑初级、中级培训并考试合格；参加普通话培训，测试水平达二级乙等；参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。

四、精心哺育，培养新人

在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛，成绩突出，1998年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖；20xx年，辅导曾云获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师雷艳娥，成熟较快，20xx年参加顺德市青年教师教学大赛，荣获市一等奖。自xx年任现职以来，多次受市（区）、镇奖励，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，20xx年被评为顺德市教书育人优秀教师。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

教师晋升述职报告 篇8

回顾近几年来的教学工作，有苦有乐，有得有失，下面就来谈谈这几年的工作情况。

一、心系党岔，扎根党岔教育。

一直以来，我都知道党岔是个好地方，我被调在这里，开始也是迷茫、害怕的，但党岔百姓的纯朴，孩子们对知识的渴望，让我觉得这里更需要老师播洒阳光，在这里教了十几年书了，一拨又一拨的老师调往县城，但我依然坚持着，因为我知道在哪教书都一样，都是传播文明、播洒希望，不如让自己这点小小的光芒就照在党岔的土地上，十几年来，我无怨无悔地挥洒着自己的汗水，奉献着自己的青春，扎根党岔，永不言弃。

二、倾收教育，为人师表。

多年来，我深深认识到“教书育人”、“文明载道”的重要性。在工作中，我具有高度的责任心，无论是什么情况，我都以学生为中心，以教书为己任，从不轻易请假、缺课、旷课。同时我对学生的教育基本上是动之以情、晓之以理，帮助他们树立正确的人生观、世界观。在与同事相处时，从不计较个人得失，个人服从集体，在学生和同事中具有一定的威信。

三、认真施教，狠抓教学质量，努力学习，提升自己的业务水平。

首先，作为一名小学教师，为孩子们打好基础，是我的责任。而这个基础就是靠严格要求自己，一丝不苟的工作态度来达到的。备课时，我都先把课文读熟，参考资料，再考虑学生的接受能力才备课。教学时，能随时根据具体情况调整教学计划和状态，改进教学方法，因材施教。所任教的各科在镇统考中都能名列前茅。

其次，我乐于学习，没事就上网看看别人的教学实录，看看别人写的教学论文等等。学校安排的各种培训，我都积极参加，只有这样不断的学习，我才能提高自己的业务能力和知识水平。

四、有苦有乐，有失有得。

人人都说教书苦、烦、累，这是实话，但世上也没有什么工作是不累的，只要你抱一颗真心来对待，相信别人也是看得到的，认可你的。

教师晋升述职报告 篇9

尊敬的领导，同事们：

大家好!

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，犹在耳际，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。当了六年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。二零零二年，当我跨出沈阳师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的中国共产党第十七次全国代表大会精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

教师的从教之日，正是重新学习之时。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。由我所撰写的《浅析新课改后教学方法的改进》、《浅谈新课标下的语文课堂》等论文分获省市区优秀论文;在辽宁省陶行知研究会所主办的“走进新课程”研讨课评比中获得二等优秀课;参与研究学校的校本课程的开发与实施，获得了国家教育部专家组评审鉴定验收。

从教之初我一直担任班主任工作，并一直担任高年级的语、数教学工作。在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力。在2004年送走了我的第一个毕业班，一个令我骄傲的班级，尽管他们依旧参差不齐，可是两年的时光孩子们都成长了，他们团结向上，积极进取，改变自我赢得了尊重，那一年班级被评为区优秀中队，同时为校赢得了教学质量提升奖。

在班主任工作实践中，自己充分认识到作好班主任工作一是有高度责任心和使命感，二是讲究用科学的方法对班级进行管理。在班级管理工作中主要体现在“严”，“细”，“恒”和“教师表率”上狠下功夫。

首先，“严”就是要严格要求学生。要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范，要求有严谨的学习态度。还要求自己本身有严慈般的父爱，同时也要给学生起码的尊严。我具体的做法是：了解学生、热爱学生、信任学生、鼓励学生、以严格的要求、严明的纪律、细心的爱护、恒心的坚持和做好学生的表率来管理班级。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功，要做好班主任工作，就必须具备这样的基本功。了解学生，就有可能对学生进行因材旋教、有的放失地对学生进行必要的教育。如果班主任摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭等情况，做好班主任工作就已经成功了一半。因此，我首先是不厌恶、不嫌弃、不疏远他们，再用真诚、热情、负责、严格的态度与他们逐个交谈，给他们更多的关心和爱护，用心去抚平他们受伤的心理，使他们在爱护、信任的气氛中产生愉悦的心理体验，接受老师的劝说，产生积极的心理倾向开启他们的闭锁的心灵，并把班主任的劝说、要求等转化在信念，并逐步付于行动。因此，我对每个学生进行了认真的研究：翻阅学生档案、审查原班主任的评语、尤其是每个学生的思想、性格特征等。使自己逐一对新任教的班级的每一个学生心中有数，以便确定对每个学生施行不同的教育方法。

其次，对一些比较调皮的学生，先进行电话家访，了解学生的家庭及教育情况，结合家庭一起对学生进行有效的教育。这样，我的工作就有了一个好的开头。我就在此基础上，按照学校的要求，结合本班的实际情况，定出严明的纪律。因为学校是学生学习的场所，是有纪律约束的。学生需要遵守学校的各项规章制度，学生学习文化科学知识才能有保证。因此，我接班的第一天起，先制订出非常细致的班规，让学生认识到，这个新班主任是比较严格的，不同以往的班主任。正式开学后，在第一个班会上详细讲解，宣读，要求学生同意的举手通过，然后表决。当有学生第一个违反了班规，我就严格地按照班规的具体条款，对学生进行奖罚分明的处理。处理了第一个学生后，班上的其他学生就会有一种共同的认识，班主任说话算数，讲到做到，并且奖罚分明，这样，对于一些平时纪律比较懒散的学生起到了一种阻吓作用，平时一些不太符合班规的行为也会因此有所收敛，在严格的纪律约束下，学生就会像军队一样有纪律观念，慢慢地会受到养成教育，对后进学生再找他谈心，并进行幽默的批评和说理教育，使学生信服、听从、遵守。使他们心中明白：“严”才是真爱。对于我班这样的春季教学班，我的方法是：逐一细选，重点突破。抓一个，转化一个，多教育、多谈心、多关心、多鼓励。班上的学习风气、纪律等都有上进。大家都尝到了“严师”给他们事带来的甜头，“严师”给班上带来的效果。

再次，班主任工作要“细”。首先要细选班干部。班干部是班主任的得力助手，培养好班干部，班主任就不会脱离学生，不会孤军作战。因此，一开学，我就选思想好的、学习一般、群众基础好的且有一定工作能力的学生担任班干部，并制定班干部工作条例，对班干部工作条例进一步学习，理解。然后对他们进行具体的分工，让他们明确具体的职责，并教给他们工作方法，指导并帮助他们开展工作。同时利用班干部更多地同学生接触，多了解学生。在每一次的班干部会议上，及时了解每个学生的更具体的情况。班干部工作有成绩时，我就及时地给予肯定和表扬，他们工作有失误时，我就更细心地引导他们开展工作，及时纠正他们的错误。热情地帮助他们，鼓励他们克服缺点，树立他们的威信和信心。以表扬为主，尽量少去批评他们，个别事情放胆和放心让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培养他们的工作能力，如出黑板报、安排值日、安排劳动等。平时多和他们谈心，更加严格些要求他们，让他们认识到：他们应该带好头，给同学们做好榜样。在本期中由于自己的工作和同学们努力，学校组织的墙报比赛中分别获取三等奖和二等奖。从纪律、学习、思想等都可进行必要的目标管理。实现科学化管理班级。另外在处理学生问题时更要“细”，重点要落到实处，尤其是当学生出现违反纪律，工作一定要“细”，切记不可主观武断、粗暴，主动了解情况，与家长的联系。

第四，班主任工作要有持之以恒的决心。不要抓一段时间，放松一段时间，贵在“恒心”。坚持日日如是，不放松任何一个时间，不放松任何一个细节。持之以恒，滴水穿石，就是顽石般学生，也会终有感召转化的一天。

最后，做好学生的表率，真正做到“为人师表”。加里宁说过：“教师必须好好检点自己，他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下，世界上任何人没有常驻着这种严格的监督。”因此，教师的纪律可以简单地说：要求学生做到的，教师自己必须先做到：要求学生不做的，自己带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到不迟到，不早退等，自己先做到。每天，提早二十分钟到校，学生亲眼目睹，久而久之，学生他们也不好意思迟到。每天午休，虽不是轮到我值日，也早一点到课堂和寝室，下午放学，迟一点离开学校，督促学生打扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班组的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。无形中，学生会以教师为榜样，坚持早到，做好每一样应做好自己的本职工作。课间操、集会等我都会必到，另外平时无课上时，多加时间巡堂，与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，遏制不良之风的抬头，班级的纪律也会很快好起来的。

总之，班主任应有高度的责任心，上进心和使命感，运用科学的班级管理方法，把班主任工作落实到实处、细处。班主任只要心中有学生，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，班主任工作就会做得更好。

要给学生一杯水，自己要有一桶水,更要成为长流水。社会要求高素质的教师，作为大专生的我没有理由懈怠，在挥手告别出为人师的岁月，情感波折的无语过后，我加快学习的步伐，自学考试冲刺到即将拿到学士学位的阶段。专业知识的获得，除了领导、同事的指点，仍需自我学习、实践。于是通过书籍结识颇多的教育家，在品味他们的思想结晶的同时，勇于实践自己的设想，《班主任工作漫谈》中提到培养学生效率意识，我开展“1分钟换座”活动，让学生体会在悄无声息中高效利用时间;在学生的期刊上发现培养孩子爱心的“护蛋、摔蛋”行动，我更是积极倡导，用信心与耐心为学生的每一次成长领航、护航。我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。

教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

审视自己这9年的工作历程，也几度在寻找自己区别于别人的印记，渴望更多的专业知识、专业技能的汲取。可我却也逃不过年轻教师的浮躁，每每遇到困难就“退堂鼓”轰鸣，做不好时总会有埋怨与悔恨，在教学技巧上“跟风走”，有时很迷惘，到底教育是怎样的艺术?这时总会想膜拜一位教育专家，找个好师傅手把手地教我。感觉自己真是个坎井一口，仰慕大海的深度。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持!

谢谢大家！

述职人：XXX

20XX年XX月XX日

教师晋升述职报告 篇10

尊敬的领导，同事们：

大家好!

本人系XX市XX镇XX小学教师，男，汉族，中共党员，现年XX岁，大专文化。本人于XX年7月毕业于独山师范学校，同年9月被分配到福泉市道坪镇大湾小学。至今，一直在XX市XX镇大湾小学任教。XX年至XX年年，我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习，于XX年年1月取得了大专文凭。XX年11月，被XX市小学教师初级职务评审委员会、XX市人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。现将本人任小学一级教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，学习邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，领悟xx“八荣八耻”并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部组织的各种思想政治学习。在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。几年来，本人担任语文、数学等学科的任课教师、班主任、远程教育管理员和学校代办员等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长和社会的一直认可，并获得各级领导的好评。

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一股长流水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。XX年至今，我积极参加了学校组织的小学教师继续教育培训，取得了“贵州省中小学教师继续教育(XX-XX年)合格证”、“贵州省中小学教师普法教育合格证”。培训期间，我认真学习，对照自己的工作情况，进行检查，摸出了更好的教育学生的路子。此外，在空闲时间，本人经常阅读《贵州教育》等教育期刊，还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程》、《新理念》、《新技术》的学习，通过学习，教育思想受到了教育，教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，解开了心头的许多疑惑。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，20XX年5月，本人通过教学工作中的点点滴滴写成论文《将阅读权还给学生》被刊登于《中国教育与发展》(国内统一刊号：cn54-1728/g4,邮发代号：1-258;国际标准刊号issn1860-0123)第123期、第55页中。

本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。通过参与教研活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。任现职以来，我主要担任语文、数学等教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力。

三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划;同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。任现职期间，我除了担任高年级的语文、数学等教学工作，还担任了班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。这样，一开学，我已对学生有了一定的了解，对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。往往第一节课走进教室，学生还不认识我，我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切感。接下来，我便向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，又为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。通过努力，培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。天冷了，我提醒他们多穿衣服;天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了，我提醒他们要带好雨伞;过马路时，我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情。所以，被福泉市教育局评为XX年-20XX学年度优秀班主任。

谢谢大家！

述职人：XXX

20XX年XX月XX日

教师晋升述职报告 篇11

小学教师晋升职称个人述职报告

尊敬的领导、评审委员会的各位专家、各位同事们：

您们好！我叫XXX，现任某小学一年级教师，非常荣幸能够参加本次晋升职称的评审。在此，我愿意通过我的述职报告，向大家讲述我的工作经历、一年来的工作成果、对待工作的态度和对未来的规划。

自2010年我从大学毕业以来，一直从事小学教育工作。一路走来，我一直秉持着爱岗敬业、认真负责的态度，认真对待每一件事。我的预备教案细致入微，学生的课后作业做到难易适当，注重培养学生的学习能力和创新思维能力。随着我对工作的不断深入研究，我逐渐学会了更多更专业的教学方法，结合学科特点给出更有针对性的教学计划。在我认真的教育工作中，不仅学生们在学习中取得了优异的成绩，而且学习兴趣得到了提高，家长对我和学校的工作也表示了认可和肯定，得到了学校领导的赞扬和尊重。

讲到我的工作成果，今年是我在这所学校工作的第二年，一年来，我充分发挥应有的教育功能和作用，以学生的全面发展为目标，精心备课，制定了以学科特点为主题的教案和教学计划，实际行动中，学生的学习成绩得到了明显的提升。自学校推行“趣味寒假作业”以来，我每年都充分利用放假时间为孩子们制定有趣、实用和富有挑战性的寒假作业，一方面帮助孩子巩固知识，另一方面开拓视野，提高孩子们的综合素质。同时在教学中，我积极探索，在知识传授的基础上，使学生们在生活中更加积极向上，具有健康知识，良好习惯，尊重集体和团结合作的精神，还积极参与学生文艺活动和班级管理等工作，做生活中的榜样，深受家长和学生的喜爱和尊重。

此外，我还积极参加学校各项培训和活动，始终不忘初心，不断学习和探究新的教育方法和思路。在多次读书会、其他培训课程中，我深入学习并掌握了不少先进的教育理念和思路，对我的职业发展方向有了新的认识，不断提高自己的综合素质。我认为，作为一名教育工作者，我们需要不断学习、关爱学生并尝试创新，在我们的工作中不断实践。

最后，谈一下我的未来计划。第一，继续努力将自己的教学成果提升到更高的水平，逐渐深入到更细节的教育环节，在自己的教育工作中将不断加强对学生和家长的沟通，加强自己的业务能力，为学生们创造更适合他们发展的环境。第二，我希望尝试真正融入微信、直播等多媒体的技术手段在学生中使用，这将会更好地让学生们体验科技在现在教育中的应用。第三，加强家校沟通，了解学生在家的情况以及有什么意见建议，在自己的工作中不断提高自己的反馈能力，让自己的工作更加贴近孩子们的心灵。

再次感谢各位的热情关注和细心的评审，我将一如既往地发扬会做事、会创新、会促进、会团队的作风，为教育事业发展，努力奋斗！

谢谢大家！

教师晋升述职报告 篇12

尊敬的领导、亲爱的同事们：

我是一名小学教师，在一些同事的帮助下，我成功地晋升为了副高教师。感谢领导们的信任和支持，也感谢同事们一直以来的帮助和鼓励。今天，我来到这里，向大家分享我的工作经历和成果。

时间过得很快，我已经在小学教育岗位上工作了15年。从一名初出茅庐的教师到现在的副高教师，我经历了许多挫折和磨炼，但这些经历让我更加坚定了教育事业的信念。

作为一名小学教师，在教育实践中，我一直秉承着“以学生为中心”的教育理念，深入学生的生活，了解学生的需求和兴趣，积极树立正确的人生观、价值观和学习态度。我认为成功教育需要三个要素：热情、耐心和技巧。

首先，热情是成功教育的基石。我一直保持着对教育事业的热情，认真编写教学计划、组织教学活动、布置和批改作业，积极参加教研活动和教育培训。在教育实践中，我深深地体会到，只有真正热爱教育事业，才能真正关心和关注学生的成长和进步。

其次，耐心是成功教育的关键。教育不能急于求成，每个学生的学习方式和进度都不同，每个学生都需要我们耐心的陪伴和指导。我一直重视细节，比如及时记录学生的反馈和问题，认真回答学生的提问，尊重学生的意见和建议，让学生真正明白问题所在，提高学生的自主学习能力。

最后，技巧是成功教育的发动机。教育工作需要我们不断学习和掌握新知识、新技能。在课堂教学中，我注重利用多种教学方法、器材和媒体，提高学生的学习兴趣和积极性，活跃课堂气氛，让学生有更多的机会去探索和发现。

除此之外，我还注重学习和创新，积极探索新的科学教育思路、方法和手段。我认为教育目的是培养一个健康而快乐的个体，这不仅仅要考虑知识输出，更要关注学生个性发展及全面素养的培养。我会努力践行教育使命，把小学教育事业做得更好，以实际行动为学生做出榜样。

最后，谢谢大家的聆听。在今后的工作中，我会一如既往地坚持“以学生为中心”的教育理念，不断提高自己的教育素养和能力，为小学教育事业做出更大的贡献。谢谢大家！

教师晋升述职报告 篇13

一学期的工作即将结束了，当回眸自己的工作时，常规工作占据了我的大部分时间，习惯了，倒也没有什么特别值得记忆的。本学期完成的工作有：

1、加强了阅读与写作

阅读了柴静的《看见》，韩寒的《我所理解的生活》，柳彻子的《窗边的小豆豆》，贾书建的《校长不是管家》。

重点详读了《窗边的小豆豆》，写了近五千字的读书笔记，结合书中的故事写了10篇感悟，一篇书评。

观看《百家讲坛》视频集中的《孔子》、《弟子规》、《孟子的智慧》等。

2、完成第十期“信息技术和学科的整合”的培训工作。

结合“哈尔滨市信息技术与学科整合大赛”、“哈尔滨市网络环境下的教与学大赛”及全国信息技术与学科整合大赛三项赛事，组织开展第十期培训，并从中选拔参加市级、全国教学大赛的选手。完成的工作有前期发通知、报名登记学员、设计打印调研表，安排教师讲座、做好四次专题讲座的签到工作、组织学员区内说课、评选，材料收集汇总，证书统计，送交办公室印发等。

3、指导教师参加哈尔滨市第六届网络环境下的教与学大赛。

本学期还按照市教育学院要求，组织“烛光杯”哈尔滨市第七届“网络环境下的教与学”大赛。通过上学期培训、说课比赛，及本学期的选拔赛，选出6名教师参加哈尔滨市第六届网络环境下的教与学大赛，通过赛前多次试听、研讨、指导、修改，参赛教师均取得不错的成绩。

4、完成《香坊教育》杂志组稿、修改等工作。

本学期按要求完成“教育人生”栏目每期4篇稿件的约稿、征稿工作，及时征集、仔细修改校对、按时发放。也在此项工作中学习、提高、感动着。

5、完成学术委员会的一些工作

承担20××年学校小课题材料收集、评委分工、成绩统计、成绩汇总等工作。承担了大夏书系活动的时时报道工作，撰写了3篇报道发表在教育局、进修学校网站。

在完成上述工作的同时，我还出差外地参加了一个聊书会，我觉得有话要说。

4月18日、19日两天，我和沈重、张晶、王丹一行4人，出差去唐山，行程短暂而紧张，18日早8点钟西客站出发，下午3点多钟到达，入住宾馆后，我们去逛街，去了南湖公园，之后我们去了唐山抗震纪念馆。第二天一天参加了唐山市丰南区岔河镇中学聊书会活动。半夜的车回哈。

4月19日，来自天津、河南、黑龙江、山东、河北等地30多所学校的几百位老师来到唐山市丰南区岔河中学，参加由中国教育报社策划中心主办，由丰南区教育局及丰南区岔河镇中学承办的“第六届名家人文教育高端论坛暨河北省唐山市丰南区岔河镇中学聊书会”活动。上午我们参加聊书会、下午在唐山丰南一中听专家报告，国家督学程尚荣先生和北京走进崇高研究院院长贺茂之少将分别做了《超越视角下的名师成长》和《走进崇高》的报告。

之前接到通知让我参加聊书会，特别开心，又可以出去学习了，也特别期待，因为我负责《香坊教育》开卷有益栏目，征集书评之类的稿件现在比较模式化，很想创新，但也不知道如何把这个工作做得更好。很想知道外面的世界到底如何精彩，期待有所收获。

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晋级晋升述职报告十四篇

这篇文章由幼儿教师教育网编辑倾力制作的“晋级晋升述职报告”必定能让您心满意足。古代智者曾经说过，实践出真知，这同样适用于我们日常的学习和工作中。报告的使用频次呈现递增态势，编写报告时，需要客观准确的反映问题和申报情况，务必实事求是。如果你觉得这篇文章非常有用，请分享给你的朋友们，让更多的人从中受益！

晋级晋升述职报告 篇1

根据本次职称评聘文件要求，我符合晋升高级教师条件，特此申报高级教师岗位。

本人毕业后一直在高中任教，有18年教龄，有五年担任班主任工作经验。现任高三化学教学。

20xx年1月，经职务评审委员会评审通过，具备“中学化学一级教师”职务任职资格，至今已任职12年。根据职务晋升条例，符合申报高级教师条件。

任职期间能热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有正确的政治立场。遵守法规法纪，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精；全心全意去完成教育和教学工作，绝对服从上级和学校领导的工作安排，任劳任怨，诚诚恳恳，从工作中去体味教育工作的崇高，从工作中去获取人生的奋斗意义，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中逐渐充实了自己。

任职以来，能认真钻研教学理论，努力探索课堂教学的艺术性，开展主体式教学模式，课堂上尽力体现教师为主导，学生为主体，以学生为主，教师为辅的教学原则，让学生有更多的时间和空间去思考、讨论、消化、吸收；课堂上多与其它学科如数学、物理、生物等紧密联系，让学生的知识面更广、更宽，做到每一节课都生动活泼，引人入胜，严肃中不乏幽默，幽默中透着严肃，而且教学质量要达标，要把每一节课都当成是优质示范课来上，让学生从心底里喜欢上化学课，渴望上化学课。

在教学方面，我有多年的指导高考复习的教学经验，所以，在对教材的处理上，能充分做到以纲为本，以人为本，精心准备，讲究方法，针对所教班级的具体情况，因材施教，因人施教，向四十五分钟要质量。

在1999―20xx学年，我担任高一的1,2,4班三个理科班的化学教学工作。做到既能稳定学生的学习化学的兴趣，又能完成化学教学任务；在教学中，充分利用化学与生活紧密相连的特点，采取趣味教学，使学生在轻松自如的学习环境中掌握了化学基础知识。其中有176位学生优秀，优秀率达到80％。

在20xx-2010年，我担任班主任及四个班的化学教学，其中两个重点班。在该年度的高考中，两个重点班全班进本科线，并且在普通高中中超600分首次出现。

20xx至今，我担任化学班的教学。我克服了重重困难，每天忘我的工作，积极作好学生的思想工作，根据学生的特点，认真备课，寻找适合我校学生的教学方法，课堂上经常运用讨论法并且作到精讲多练，学生感觉轻松知识掌握的也很快。高考成绩很理想，学生、家长对我的教学水平给予肯定。

我知道，我的光环是学生给戴的，我的荣誉是同事和领导们给与的，在此多年被评为县级优秀教师和先进个人，获得国家级论文一等奖两次，获得教育部中国智慧教育督导“十三五”规划重点课题一等奖。这些年里，每一节的公开课，评优课还是平时的课，或者研究课，观摩课我都认真对待。胜不骄败不馁是在合隆高中18年里练就的品质，善良做人踏实做事是我一生不变的气质。在以后的工作中我会更加完善自己，取得更好的成绩。

晋级晋升述职报告 篇2

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行三个代表重要思想，遵纪守法，文明执教。在师德方面，我不断加强修养，塑造师德。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。20XX――20XX学年被评为镇级师德模范，xx在抗震救灾献爱心捐款活动中，工作积极，表现突出，获镇中心校的表彰。

二、教学教研：重质求新，卓有成效

本人现年45岁，专科毕业，[我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。20XX年《中学生自学的四步法》获得年会优秀论文奖;xx12月，撰写《激发学生学习兴趣的几点做法》在洛阳市教研会上交流，获得三等奖;xx9月《语文教学中的阅读与写作》获得河南省基础教育教学研究室论文评定的三等奖。03――08五个学年来，一直担任语文课的教学，在镇级统考中连获第一的佳绩;xx荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖，xx荣获偃师市首届中国人寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。

三、班主任工作：出色，富有特色

五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。在德育工作中，我善于科学地创新班级管理，善于利用好每周一节的主题班会课，针对学生特点，在不同时段，精心准备不同主题的班会，使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。

对待学生我倾情付出，竭尽所爱，即便是极为顽劣的后进生，都能像父亲一样关心、鼓励他们，最终使他们转变了过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好每一个学生，付出的心血是很多很多的，而我无怨无悔，我一直都在实践我的教育价值观：一片丹心为学生。因此，我成了学生们成长路上的知心朋友，看着他们的成长成材，体味着这来之不易的教育成果，我的心就激动和由衷的高兴。所带班级班风学风良好，年年被评为校先进班集体，次次被评为校优秀班主任。xx被评为镇优秀班主任，荣获了中心校的嘉奖;07――08学年被评为偃师市优秀班主任。

四、爱岗敬业、忠于职守

20XX年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学六认真。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，与本年级组的教师们一道，认真研究初中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学，圆满完成教学任务。07――08学年荣获偃师市优秀教师。

综上所述，任职多年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。三、教学能力强，教学经验丰富

任职以来认真掌握教学大纲和教材，正确传授教学内容，重点突出，难点讲析透彻，双基教学扎实。能积极参加教科研活动，不断提高业务水平。

九年多来，我特别重视对自己的培养和指导，勇挑重担，敢为人先，努力使自己成为教育战线上的优秀骨干教师。我本人也多次荣获优秀教师。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我的追求是无止境的，今后我会不断提高自身综合素养，不断更新知识观念，努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。

站三尺讲台，铸崇高师德，这就是我此时的肺腑之言。

晋级晋升述职报告 篇3

尊敬的领导、亲爱的同志们：

大家好!

我叫xxx，现任xxx县妇幼保健院新生儿科护士长，去年我们科室在保健院领导班子的正确领导下，在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下，我们科室新生儿科圆满完成了今年年度目标任务近170万元。为了更好地做好明年的本职工作，我比照护士长工作职责，作如下述职报告，敬请领导和同志们批评指正。

一、以科室为家，团结带领科室护理人员高标准完成工作任务

一年来，在工作当中，作为一名保健院的中层干部，我时刻按照护士长职责，严以律己，勤恳做事，爱岗敬业，乐于奉献，坚持以科室为家，每一天早来10分钟，晚走10分钟，严格按照操作规范，合理安排护士和护工的排班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自我的本职工作，积极组织科室护理人员学习基础护理技能，在护理工作中创造性地开展工作，始终坚持以病人为中心，为患儿供给安全、优质、满意的护理服务，科室全年没有出现一次工作上的失误，基本做到了让领导和同志们满意，让自我满意和让患者满意的"三满意"，患者满意率基本到达100%。

二、以身作则，恪尽职守，样样工作走在前

一年来，我坚持做到以身作则，模范带领科室全体护理人员，按照科室主任的工作安排和要求，有条不紊地开展好护理工作，样样工作走在同志们的前面，要求同志们做到的自我首先做到，要求同志们不做的自我首先不做，坚持每一天早来晚走，检查督促值班人员认真搞好交接班，并做好护理记录。在科室的工作中，我一向是时刻坚持着关注的，只要电话一响，必须会及时的感赶到。工作中，时刻做到想为患者家属之所想，急为患者家属之所急，把患儿家属当做自我的亲人，始终让患儿在那里花最少的钱享受最优质的服务。同时也极大地提升了我们保健院的外部形象，树立了我们保健院"白衣天使"救死扶伤的良好医德和以实际行动抵制"一切向钱看"不良风气的精神风貌。

三、坚持经常不断的业务知识学习，手把手地对新进护理人员搞好传、帮、带

一年来，我在认真做好自我值班工作的同时，适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训，手把手地对新进人员和护工的业务知识和技能培训进行传、帮、带，经过我们的共同努力，科室全体护理人员能够熟练掌握仪器操作技能和新生儿护理知识，人人都能够胜任独立上岗值班，个个成为新生儿科患儿护理的行家里手，同时在工作中善于总结自我的工作经验，叮嘱新近人员什么事项应当注意，把工作做到最好。

成绩的取得，来源于领导们的关心支持和科室同志们的不懈努力，我决心在明年的工作当中继续坚持和发扬。同时也应当看到：成绩面前还存在必须的差距。所以在今后的工作中，我将进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训，进一步熟练专业技能。奋发进取，更好地为患者服务，为保健院的正规化建设做出自我新的贡献。

多谢大家!

述职人：xxx

20xx年x月x日

晋级晋升述职报告 篇4

本人于20xx年大学毕业后，一直在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。20xx年取得执业医师资格，同年被聘为医师；20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。积极参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志，我积极追求先进、要求进步，积极向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了“申请书”。

在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退；尊重领导，团结同志；热爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的健康服务。

在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。随着社会经济的不断发展，人民群众对健康要求的不断提高；随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断出现，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我积极参加各种学术交流、医学继续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的知识水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素质，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的基础。

在日常工作岗位上，我认真做好本职工作，听从科长的安排，服从领导的调度，认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，协助办理政府血防办事务。我工作积极主动，善于思考，不断进取，勇于创新，为防治工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中，全心全意为群众的健康服务。本人还一直负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作，协助科长制定工作计划、撰写工作总结。

本人立足自身岗位，20xx年5月，自发在互联网上开通了“血防战线”博客（目前访问量3万1千余人次），积极宣传我市血防工作以及相关卫生防病知识。20xx年，本人还申请市级公共卫生项目，组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”，取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后，作为热血青年，我向上级写下“请战书”，赶赴四川灾区开展卫生防疫工作，奉献自己微薄之力。

今后，我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线，为人民群众的健康服务。

晋级晋升述职报告 篇5

本人于19xx年毕业于常熟高等专科学校，xx年8月分配到东莱中学，xx年调到庆东小学，xx年到东莱小学，一直工作至今。xx年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，xx年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。xx年12月取得了现代化教育技术合格证书，20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。20xx年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学（教学案例，试卷，课件，教案）与计算机系，现本科在读。20xx年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向20xx》也被选送苏州。20xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学（教学案例，试卷，课件，教案）课上，我把数学（教学案例，试卷，课件，教案）知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律激发主动发现》在市小学数学（教学案例，试卷，课件，教案）教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学案例，试卷，课件，教案）教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。20xx年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！

在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学（教学案例，试卷，课件，教案）习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学（教学案例，试卷，课件，教案）课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，20xx年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的`诚恳支持！

晋级晋升述职报告 篇6

各位领导、老师：

下午好!

本人于xx年x月出生于xx市xx区xx镇，xx年毕业于xx师专美术系，20xx年x月取得xx教院函授本科文凭。20xx年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面

忠诚于教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和职责心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处十分融洽。

二、教学教研方面

(一)教学方面

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，提高了学生的审美潜力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。xx年在xx市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获xx赛区“辅导老师奖”。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，20xx年一位学生的书法作品发表在xx市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。20xx、20xx年十位学生的书

法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省x中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，xx年被评为镇教学骨干，xx年所在的xx中学被评为xx市艺术教育特色学校，xx年绘画作品在xx市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。xx年所在的xx中学体艺教研组被评为“礼貌教研组”。教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖，xx年在xx市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为xx镇“先进教师”，xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。

(二)教科研方面

用心参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。20xx年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有xx篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感——生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作

调入华校之后我一向担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话："捧着一颗心来，不带半根草去。"全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生"敬而亲之"。长期的教学工作，使我在德育管理方面构成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自我的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

述职人：xxx

20xx年x月x日

晋级晋升述职报告 篇7

大家好!

能利用这个机会向大家介绍自己，我感到很荣幸!下边我根据自身实际，从五个方面向各位领导、老师作职称晋升述职报告，希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情况

___，女，现年42岁，___校初中语文教师。19__年6月毕业于广西右江民族师专中文系，同年7月参加教育教学工作。19__年7月获中学二级教师资格，同时被聘为中学二级教师职务，这期间，除了担任班主任14年外，还兼任过副教导主任2年、语文教研组长3年、初三毕业班语文教学工作4届。

二、品德修养方面

爱祖国，爱人民，衷心拥护党的领导，遵纪守法，忠诚党的教育事业，敬业爱岗，无条件服从组织安排，尊敬上级，团结同事，关爱学生，淡泊名利，任劳任怨。

三、理论学习和专业技能方面

重视理论学习，积极订阅党报和多种专业刊物，阅读之余，还到网上冲浪，注意收集教育教学信息，不断更新观念，不断提高自己的教育教学水平。治教之方独树一帜，讲课充满激情，善于丰富课堂的内容，使之富有情趣，颇受学生欢迎，教学效果良好。教育工作中，坚持身教重于言传，注重与学生交心，晓之以理，动之以情。即使面对刁蛮任性的学生，也能心平气和地引导、教育他们。力求让学生从自己身上感受到人民教师的温情和关爱。

四、工作态度和责任心方面

顾全大局，服从领导的安排，默默无闻地担任普通班的语文教学和班主任工作。全心全意教书育人，精心备课，认真上课，热心辅导。按时上班，从未旷课、迟到、早退，极少请假，几乎每个学年都是出满勤。早上坚持与学生一道出操，晚自修放学则与同事们一起送外宿生回家。常深入学生中间，与他们促膝谈心，全面了解他们的思想、学习、生活情况，特别关爱后进生，注意做好他们的转化工作，让他们进得来、留得住、学得高兴。

五、微不足道的成绩

长期担任普通班语文教学兼班主任的我，教育教学成绩虽没有快班老师那样光芒耀眼。但是，对自己的工作表现，我真的问心无愧，我可以自豪地说：“有耕耘就有收获，有付出就有回报!”以下是我艰辛而又幸福的工作中的两个小小插曲，在别人看来也许微不足道，但却让我满心欢喜!

例一：2班吴同学、郭同学，有欺负其他同学的毛病，还一犯再犯，我没有板着面孔责备他们，更没有处罚他们，而是一次又一次像朋友似的耐心劝导他们。真是功夫不负有心人，后来他们不但改掉了毛病，而且还当选了班干，前者是体育委员，后者是治安委员，颇受大家的信赖。回首往事，他俩感慨良多：“要不是黄老师，咱俩可能会变成讨人嫌的流氓、恶棍!”

例二：5班何同学、黄同学、宋同学、何同学等入学时语文成绩很差，分别是17分、24分、31分和33分。一提起语文，他们就愁眉苦脸，唉声叹气，说自己天生不是学语文的料。我没有嫌弃他们，而是始终如一地在生活上关心他们，在精神上鼓励他们，学习上因材施教，细致入微地给他们以教导、点拨。慢慢地，他们觉得语文越学越有味，越学越喜欢。期末考试时，他们分别考得了65分、71分、78分和81分。后来他们逢人便说：“有黄老师在，我们再也不怕语文啦!”邓超风的妈妈说：“我的孩子现在可爱看书了，一看书就入迷，以前呢，一拿起书就喊头疼，多亏了黄老师!”

“金杯银杯不如家长口碑，千好万好不如学生说好”看到在自己的教导下学生们有了进步，我心欢喜!

“问渠那得清如许，为有源头活水来”教学之余，多抽点时间，多花点精力来看书学习，参加继续教育和撰写教研论文，我心充实!

晋级晋升述职报告 篇8

我从1994年工作至今，已有18个年头。回顾这18年的工作，我始终能勤勤恳恳、兢兢业业，无论是班主任工作，还是连续6年的毕业班教学，特别是三年的跨年级教学，我都能全身心地投入工作，并取得一定的成绩。我是20xx年8月被评为中学一级教师，下面就把任现职以来的工作情况作以总结。

首先，思想品德方面，我热爱自己的事业，爱岗敬业，具有良好的职业道德，在工作中能全心、全情投入。我始终告诉自己：用关爱去打动学生，用执着去感染学生。同时，我能和同事团结合作，师生关系融洽，尽心尽力完成本职工作。

其次，教育教学方面，经过18年的磨砺，使我具备坚实的教学功底和较强的教学能力。我每年都至少满工作量，连续三年跨年级教学，当组内老师生病时，我能在领导的安排下顶上，三个月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学，使我得到锻炼和成长，使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握，自己的专业水平有了很大提高，所教班级的教学成绩都较起点有很大进步，其中，20xx、20xx的两年中考，所教班级在中考中取得优异成绩，20xx年所教学生陈曦获得118分的好成绩。同时，我始终坚信课堂教学是主阵地，20xx年在校教师基本功竞赛中获一等奖，无论组内示范课还是对外交流课都能获得同行的肯定和好评。

班主任工作中，我有激情，讲方法，所带班级班风正，学习氛围浓厚，形成积极、乐观、向上的班级文化，得到所有任课老师的肯定和认可，经常被老师选为开课班级。我始终坚持：身教重于言教，以自己的言行、人格引领学生；爱的力量是无穷的，让学生在被关爱和理解中成长。历年，所带班级次次获得流动红旗，模范班级的称号。两次被评为教育局优秀嘉奖，20xx学年被评为z市优秀少先队辅导员。

指导青年教师工作，现后指导了z等多位教师，其中苏洪老师能很快适应初中教学工作，并取得很大进步，z老师能很快进入班主任的角色，为今后的班主任工作积累了经验，z老师获得校教师基本功竞赛一等奖，教育局考核优秀。

教科研工作，在教育教学改革的背景下，我积极学习先进的教育教学理念。参加了省级课题《信息技术与初中数学课程整合》，于20xx年结题。作为课题组主要成员，我积极撰写论文、案例、开课。我有三篇论文发表在省级刊物，同时经常撰写教育教学案例。去年成为校青年教师基本功竞赛评委，期中考试试卷命题组成员。

已取得的荣誉，使我振奋，同时也激励我继续前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己，通过努力取得更好的成绩。

晋级晋升述职报告 篇9

本人于1994年毕业于常熟高等专科学校，96年8月分配到东莱中学，98年调到庆东小学，99年到东莱小学，一直工作至今。98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，99年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。99年12月取得了现代化教育技术合格证书，XX年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。XX年5月，参加全国成人高考，录取江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。XX年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。XX年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律 激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《“圆柱的认识”教学案例对比分析》《中小学信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文字处理单元教学设计》《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相继发表。XX年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学设计》《“形神兼备”的整合》《新课程:整合，可以更精彩》《信息技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，XX年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类比赛，XX年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

晋级晋升述职报告 篇10

光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

1、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

3、多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

4、及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。

为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。

3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。

4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。

这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

晋级晋升述职报告 篇11

尊敬的领导、亲爱的同志们：

大家好！

我叫xxx，现任xx院新生儿科护士长，去年我们科室在保健院领导班子的正确领导下，在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下，我们科室新生儿科圆满完成了今年年度目标任务近xx万元。为了更好地做好明年的本职工作，我比照护士长工作职责，作如下述职报告，敬请领导和同志们批评指正。

一、以科室为家，团结带领科室护理人员高标准完成工作任务

一年来，在工作当中，作为一名保健院的中层干部，我时刻按照护士长职责，严以律己，勤恳做事，爱岗敬业，乐于奉献，坚持以科室为家，每天早来10分钟，晚走10分钟，严格按照操作规范，合理安排护士和护工的排班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学习基础护理技能，在护理工作中创造性地开展工作，始终坚持以病人为中心，为患儿提供安全、优质、满意的护理服务，科室全年没有出现一次工作上的失误，基本做到了让领导和同志们满意，让自己满意和让患者满意的“三满意”，患者满意率基本达到100%。

二、以身作则，恪尽职守，样样工作走在前

一年来，我坚持做到以身作则，模范带领科室全体护理人员，按照科室主任的工作安排和要求，有条不紊地开展好护理工作，样样工作走在同志们的前面，要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不做的自己首先不做，坚持每天早来晚走，检查督促值班人员认真搞好交接班，并做好护理记录。在科室的工作中，我一直是时刻保持着关注的，只要电话一响，一定会及时的感赶到。工作中，时刻做到想为患者家属之所想，急为患者家属之所急，把患儿家属当做自己的亲人，始终让患儿在这里花最少的钱享受最优质的服务。同时也极大地提升了我们保健院的外部形象，树立了我们保健院“白衣天使”救死扶伤的良好医德和以实际行动抵制“一切向钱看”不良风气的精神风貌。

三、坚持经常不断的业务知识学习，手把手地对新进护理人员搞好传、帮、带

一年来，我在认真做好自己值班工作的同时，适时抓好科室护理人员的业务学习和技能培训，手把手地对新进人员和护工的业务知识和技能培训进行传、帮、带，经过我们的共同努力，科室全体护理人员能够熟练掌握仪器操作技能和新生儿护理知识，人人都能够胜任独立上岗值班，个个成为新生儿科患儿护理的行家里手，同时在工作中善于总结自己的工作经验，叮嘱新近人员什么事项应该注意，把工作做到最好。

成绩的取得，来源于领导们的关心支持和科室同志们的不懈努力，我决心在明年的工作当中继续保持和发扬。同时也应该看到：成绩面前还存在一定的差距。所以在今后的工作中，我将进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训，进一步熟练专业技能。奋发进取，更好地为患者服务，为保健院的正规化建设做出自己新的贡献。

述职人：xxx

20xx年x月x日

晋级晋升述职报告 篇12

光阴似箭，转眼间进入教师行列已是一个学期。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一学期的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：

认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。

及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。

为了更好适应教师的职位，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：

在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。

在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。

加强学习，除了读书学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要用心参与课题探究。

继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。

这个学期来，我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。

晋级晋升述职报告 篇13

我叫xxx，系xx镇xx小学教师，现年46岁，汉族，19xx年3月参加工作，19xx年7月在xx教师进修校完成普师专业的学习，中师文化。从教26年，20xx年3月取得小教一级教师资格，受聘为小学一级教师，至今，一直在xx镇xx小学任教。现将本人任教以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。

任职以来，我忠诚党的教育事业，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针。遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、团结同志，认真履行教师岗位职责。在工作和生活中，勤俭节约，不追求名利。20xx年，本人遵从学校的需求，由原来任教的数学学科，改任毕业班综合学科、班主任，负责管理远程教育、多媒体室和学校计算机室等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长、学校领导和社会的一直认可，并获得上级领导的好评。

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

本人自任教以来，能全面履行小学教师职责，并以更高标准严格要求自己，出色地完成各项教学任务，教育教学教研成绩显著。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重自身素质的学习提高。我积极参加小学教师继续教育培训，认真学习，在空闲时间，经常阅读教育期刊，还经常利用一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程、新理念、新技术》的学习，通过学习，思想受到了教育，理念和技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。

任现职以来，我认真钻研、勇于探索，积极参与学校组织的教研活动，更新了教学观念，提高了自身的教学能力，先后撰写了《浅析小学科学课堂学生的探讨交流》、《利用信息技术优化小学科学课堂教学》、《教师在课堂上应如何倾听学生的见解》等教育论文。在教学上，我为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维。此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力。

三、关爱每一位学生，狠抓班级管理。

在教学工作中，我特别注重做好培优转差的`工作。对班中的优等生，我额外给他们“加餐”教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想，经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划；同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。

多年来，我兢兢业业，通过工作实践，总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我做了大量的工作，每接手一个新班，我都采取“勤管、严管、善管”的办法，想方设法，通过各种渠道，了解清班级的各方面情况，对班级管理工作做好有针对性的打算。为了进一步提高学生的是非辨别能力，我引导他们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，为他们指明了纪律方向。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，开展形式多样的、有教育意义的活动，寓教于乐。此外，我还十分注重班干的队伍建设，让班干部在班级管理中发挥强有力的作用，经过我不断的努力，我所教过的班级，班风好，学风好，每年都有6%以上学生获得镇“三好学生”和“优秀少先队员”称号，有20%以上学生获校“三好学生”和“优秀少先队员”称号。

四、工作为首，尽职尽责。

自任现职以来，我从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、从未旷工、迟到、早退。20xx年到现在，还兼任学校远程教育管理员，负责学校远程教育日常工作中，我积极探寻远程教育的创新思路，努力提高自己的业务水平，远程教育还得到了老师们的高度评价，深受广大教师的欢迎，使我校教师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教学模式，让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松掌握知识。

五、工作中取得的成绩，得到了各级教育主管部门的认可。

由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实，在工作中也取得了一些成绩：19xx年被评为县级优秀教师；19xx年被评为县级优秀班主任；20xx年至20xx年连年被评为镇级优秀教师；20xx至20xx学年度第一学期所任毕业班综合科在期末统一检测中名列全镇第三；20xx至20xx学年度第二学期所任毕业班综合科在小考检测中名列全镇第三，班级巩固率、及格率均达100%；撰写的《如何对学生进行感恩教育》、《如何激励学生高效学习》、《小学科学实验教学中应该注意的问题》等教育论文，在镇教办出版的书刊中得以发表；20xx年在xx教育报上刊登了自己撰写的《xxxxx》新闻稿；20xx至20xx学年度因本人工作踏实，教育教学成绩突出，在综合评估中被评为镇级和县级优秀教师。

针对本人任职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅，并提出宝贵意见。

晋级晋升述职报告 篇14

尊敬的院领导和各位同事:

大家好!

我从20__年9月份进入乡卫生院护理工作以来，在同事们的帮忙下，很快熟悉了医院坏境，使自己迅速进入主角，投入到自己的护理工作岗位上。在注射室的护理工作的这段时间里，认真学习掌握基本操作技术和护理工作流程。始终坚持以病“人为中心”的服务理念，踏踏实实的做好本职护理工作，认真学习专业知识和临床技能，将专业知识与临床操作相结合。遵守各项规章制度，严格执行“三查七对”原则。每周一次政治学习，提高医护人员的道德内涵和精神素养。在业余时间内我们还进行业务学习，提高护理队伍素质。

九月份我们认真学习了护理文文书的书写，在十月份我和医院的同事还进行了居民健康档案的整理和装档。此外我们还在院长的带领下用心打扫卫生，整理院内坏境。

当然在我的护理工作中仍有不足之处，需要进一步熟练护理技术，护理工作要更加认真仔细，对待病人要面带微笑，学会换位思考，端正护理工作态度，我期望透过自己的努力获得病员广泛好评，同时也得到各位领导、护士长的认可。

我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪，在今后护理工作中，我将加倍努力，为医院的跨越式发展奉献力量。

今年又是个性的一年我们既要准备等级医院的评审护理工作又要进行年终考核，所以在接下来的时间里，我会更加努力做好每一项护理工作。

医师晋升述职报告十五篇

平常学习工作中,很多时候我们都需要去写一份报告，将结果整理成报告对我们来说更便于阅读和理解。撰写报告时我们可以从哪些角度着手？我们听了一场关于“医师晋升述职报告”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

医师晋升述职报告 篇1

尊敬的评委会成员：

大家好！在这个机会难得的时刻，我非常荣幸能够向大家提交我的个人述职报告，以表达我对于晋升职称的渴望和为之努力的决心。

我想回顾一下我的医生职业生涯。多年来，我一直投身于医疗健康领域，积极投入到病人的治疗和护理工作中。在这个过程中，我始终保持着对医学科学的热爱和探索的精神。我坚信，医学不只是一门技术，更是一门关于人类生命的科学。因此，我通过不断学习和提高自己的专业知识，培养了丰富的临床经验和敏锐的嗅觉，以便更好地为病人提供优质的医疗服务。

我想强调我在研究方面的努力。作为一名医生，只有不断提升自己的学术水平和研究能力，才能更好地帮助病人。因此，我积极参与各种医学研究项目，并在多次国内外学术会议中发表了相关论文。这些研究成果不仅为我的个人成长提供了有力支持，也为推动医学科学的发展做出了贡献。

另外，我还注重提升自己的领导与团队合作能力。作为一个医生，医疗团队的协作是非常重要的。我积极主动地参与临床团队的工作，并在其中发挥自己的专业技能和领导力。通过与同事们的密切合作，我获得了更多的经验和技能，从而不断提高了自己在团队中的地位和贡献度。

除了职业技术上的努力，我还努力培养自己的综合素质。我积极参加各种学术交流和专业培训活动，不仅加深了对医学科学的理解，也提高了自己的人际交往能力和沟通技巧。我还主动参与了社区健康教育活动，通过普及医学知识，帮助更多的人提高健康意识，并宣传正确的医学观念。

我希望通过晋升职称，能够进一步提高自己的医疗水平和专业能力，更好地为病人服务。同时，我也希望能够更多地参与医学教育和培训工作，培养更多优秀的医学人才，为社会的医疗健康事业做出更大的贡献。

小编感谢您的阅读！我相信，在各位评委们的公正评审下，我一定能够获得这次晋升职称的机会，更好地继续我的医生事业。我将以更大的热情和付出，不断提高自己的医疗水平和专业能力，为更多的人提供优质的医疗服务。

祝评委会顺利！小编感谢您的阅读！

医师晋升述职报告 篇2

尊敬的院领导：

我叫xxx，男，31岁，汉族，中共党员，硕士研究生，20xx年本科毕业，于20xx年取得国家执业医师资格证书，20xx年研究生毕业来本院在内分泌肾病科任住院医师，从事临床工作至今。在医院及科主任的直接领导下，在临床工作中认真踏实、恪守敬业，细心负责，全面履行了自己的工作岗位职责。现述职如下：

一、加强政治思想学习，不断提高自身素质。

自在临床工作以来，热爱医疗工作，一步一个脚印踏踏实实同医院成长，注重自身的思想建设，在院党总支领导下，系统地学习党的政策和理论，不断提高自身政治素质，充实自己，始终严格以党员的标准要求自己，积极参加党组织的各项活动，了解时事，与时俱进，做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致，积极保持共产党员先进性。以“八荣八耻”指引自己的思想，始终保持清醒头脑，保持严谨、细致的工作作风，加强医德医风学习，一切以病人着想，廉洁、文明行医，不损害医院形象及患者利益，同时在医院各级领导的关心下，发扬院训“真诚、良善、仁爱、执着、勤奋、求实”的精神，优质服务于病人，努力构建和谐医患关系，坚持学习科学发展观，端正服务理念，增强服务意识，通过找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真做好各项医疗工作，不断提高业务水平。

自从在内分泌肾病科担当住院医师工作以来，在科主任的指导下，切实履行临床医师的职责，认真做好各项医疗工作，有良好的服务意识和服务态度。熟练掌握了本科疾病以及并发症诊疗技术常规，掌握和了解了常见病、多发病诊治技术，特别关注合并其他内科疾病情况，提高了处理内科系统疾病的综合能力，通过独立管理床位、值班，使我提高了整合知识的能力，加强全方位能力训练，熟练诊治本专业糖尿病酮症、酮症酸中毒、低钾、高钾、急慢性肾衰竭等各种急症、重症。曾在科主任指导下及兄弟科室的协助下使用呼吸机成功抢救两位重症糖尿病合并呼吸衰竭患者，将一位糖尿病合并肝腹水等多种并发症重症患者腹水完全消失的病例，既是一种挑战，也让我受益匪浅，终身难忘。在病房中认真管理床位病人，及时观察，及时调整用药等，学会在实践中提高自己。科内的病例讨论、查房提高了我的临床决断力，每次病例讨论结合患者的实际情况，提出自己的临床诊治意见，增强了独立自主性并提高了其临床判断的能力，对患者疾病发展的大致趋势和可能预后做到心中有数，并及时与患者及家属沟通，严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。在担任质量控制员期间，在科主任指导下严格按照要求，参加有关质控员会议，承担起病房环节病例及出院病例的检查审理工作;使我科病历书写及病历质量大幅提高。配合科室领导，做好科室临床路径监管与上报。完成各项目标任务。在科主任的指导下，积极开展胰岛素泵、肾脏穿刺等新技术新业务，并进行临床总结与思考评价。

通过几年的临床工作，深切的认识到努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习是一个合格的医生应具备的素质和条件，除了反复在医疗实践中学习，还通过订阅杂志及书刊、网络，经常参加学术讲座，丰富了自己的理论知识，学习新的医疗技术，扩大了知识面。并坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作、理论与实践有机结合，相互促进，共同提高。20xx年通过职称英语考试，20xx年通过国家卫生专业技术资格(中级)考试，及计算机中级职称资格考试。

总之，自参加工作以来，各级领导给予了我很大的关心和帮助，在工作中我和我的同事们团结协作，互相支持，使我在各个方面都取得了不小的进步。工作虽然取得了一定成绩，但是年龄轻，临床经验仍然不足，还存在一定差距，如果能够晋升成功，是对我工作的肯定和鼓励，也是对我的激励和鞭策，在今后工作中，继续努力，再接再厉，克服不足，创造优异的工作成绩。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

医师晋升述职报告 篇3

根据20xx年领导干部年度考核安排和要求，现将我年度履行岗位职责情况报告如下：

一、思想政治建设方面

坚持以提高政治素养、提高学习效果、学以增智、学以致用为目的，认真学习了中央新疆工作座谈会、自治区第八次党代会和八届四次全委扩大会议等一系列重要会议精神，特别是重点学习了，党的报告和地委委员(扩大)会议精神，通过学习，不断强化政治意识、大局意识和责任意识，筑牢理想信念根基，坚定政治信仰，努力将学习的成果转化为坚定理想信念、推动改革发展、服务人民群众的动力和本领，进一步增强了做好经济工作和维护社会稳定工作的自觉性。自觉加强党性锻炼，努力提高了政治敏锐性和政治鉴别力，做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正，在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，在大是大非问题上始终做到认识不含混、态度不暧昧，行动不动摇，自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，自觉把落实地委、行署的决策部署、重点工作以及推进地区跨越式发展和长治久安同自己的分管工作相结合，体现到具体工作之中。坚持党性原则，自觉贯彻执行党的民主集中制，讲党性、讲原则，讲团结，顾大局，坚持做到不越位、不缺位，多补台，真诚相待，同心同德，互相支持，切实维护班子的核心力和集体的凝聚力。

二、能力建设方面

实践工作中，能够始终坚持以科学发展观和正确的政绩观为指导，自觉将科学发展的理念贯穿到项目审查、发展规划、年度计划、目标制定、政策建议等具体工作当中，体现到践行党的宗旨中。能够深刻认识能力素质在推动经济社会科学发展，实现科学跨越、后发赶超的重要作用，通过强化责任、加强学习、深入基层等实践活动，自觉加强自身能力素质建设，使自己统筹兼顾、驾驭全局的能力，真抓实干、开拓创新的能力，维护稳定、促进和谐的能力，应对风险、化解矛盾的能力，服务群众、依法行政的能力得到大大提升。工作中能够独挡一面，对于分管工作，能够独立、大胆地开展工作，积极协调、主动作为、创新进取，成效明显。特别是在把握经济形势、准确分析经济运行的特点、找准影响经济运行的`关键环节和突出问题，有针对性地提出建议措施等方面有了很大的提高。

三、作风建设方面

具有强烈的事业心和责任心，能够始终保持昂扬向上、锐意进取、求真务实、争先创优的良好精神状态，忠于职守，勤奋敬业，认真负责。工作中敢于担当，能够主动谋划工作，主动完成任务。对待工作坚持高标准、严要求，坚持埋头苦干，低调、不张扬的做人做事风格。坚持勤学善思，不断强化理论武装，提高科学思维能力和决策能力，增强工作指导的科学性。能够深刻认识并坚持群众第一、民生优先、基层重要的原则，牢固树立宗旨观念，坚持民本理念，深入基层，注重调查研究，保持与基层的密切联系。加强团结协作，大事讲原则，小事讲风格，相互尊重，相互信任，相互促进。注重道德修养，自觉以规范言行举止、建设和谐家庭、模范做好工作、维护社会和谐为道德标尺，不断提高践行四德的素质和能力，生活中为人正派诚实，时刻保持严谨自律。

四、工作实绩方面

按照党组成员分工，今年我分管投资科、综合科、经贸交通科、援疆办以及项目稽查、国民经济动员、机关财务等工作。一年来，在党政主要领导和同志们的的支持、帮助下，较好的履行了岗位职责，重点做了以下工作：

(一)立足实际，科学编制好各类计划草案，为地区制定年初计划目标提供决策依据。参与并指导业务科室认真研判经济发展形势、发展的环境和条件，在此基础上，编制完成了20xx年地区国民经济和社会发展计划草案、20xx年固定资产投资计划、重点项目投资计划，提纲式提出了20xx年发改委重点工作，并组织综合科室进行了完善，以指导全年工作。撰写了20xx年投资形势分析暨20xx年展望，牵头组织业务科室初步提出了20xx年固定资产投资目标和重点项目建设计划。

(二)加强固定资产投资运行监测和分析，努力落实地区确定的固定资产投资和重点项目建设目标任务。牵头组织完成并审定每月固定资产投资项目和重点项目进度，及时了解掌握重点项目的建设进度和制约因素，综合分析计划期投资和重点项目运行的特点，存在的主要问题，并提出针对性的建议措施，推进重点项目建设提供准确依据。1-9月，全社会固定资产投资完成492亿元，增长57.9%，地方固定资产投资完成282亿元，增长39.8%。预计全年地方固定资产投资可以完成360亿元、增长35%的投资目标任务，全社会固定资产投资可增长40%以上。

(三)加强政策研究，密切跟踪国家和自治区政策及资金投向，指导县市及业务科室超前做好项目前期和报批工作，及时编制国家投资计划建议和项目建设规划，并加强与自治区发改委业务处室的汇报衔接，积极落实投资计划和项目资金。1-10月，已经完成全年争取5亿元中央预算内资金的目标任务，其中，落实分管领域保障性住房、城镇供排水基础设施、政法基础设施、兴边富民、基层组织和政权、邮政基础设施、果蔬冷链物流等方面中央预算内资金近2。5亿元。根据中央对今年经济工作的阶段新要求，及时组织相关业务科室研究，要求做好政策对接，正确把握投资方向，认真储备项目，加快落实建设条件，以推动地区经济的可持续发展。加强对地区经济工作的研究，撰写了《对地区经济社会发展问题的思考》。

(四)强化对政府投资项目的实施、管理和监督检查。今年重点对援疆项目从完善项目前期工作、规范项目管理、加强项目竣工验收等方面给予具体指导。同时，加大对中央预算内投资项目的调研和稽察，有效地促进了政府投资项目计划的执行力和规范化管理。安排援疆办和投资科分别举办了投资项目管理培训和座谈。安排相关业务科室多次对地区本级政府投资项目、重点项目和民生项目进行督察，积极配合国家、自治区等检查组完成检查工作。

(五)加强工作调研指导工作。今年重点参与并组织安排完成了中央、自治区预算内投资计划执行情况、地区重点建设项目实施情况、政法基础设施项目实施情况、棉花市场管理和流通秩序现状、棉花加工企业资质复查、现代物流基础设施建设、空白乡镇邮政基础设施建设、地区保障房项目企业债券募集资金使用情况、装备动员潜力等专项调查和调研报告。

(六)加快推进重大项目前期工作。民航建设方面：协助中咨公司组织召开《哈密机场飞行区改扩建工程可行性研究报告》评估会议并出具评估报告；与兰空战场办共同拟制了《哈密机场改扩建协议》并通过空军审查；建议并具体承办了哈密机场飞行区改扩建工程环评授权委托批复前期工作；积极启动大河机场前期工作，协调委托前期研究和进入规划事宜。铁路方面：积极建议并经相关部门努力将红淖铁路投资纳入了统计口径，为全面完成地方投资目标打下基础；配合新疆能源公司协调办理石头梅铁路专用线前期工作并顺利开工；积极配合自治区发改委加快推进将军庙至哈密(三塘湖、淖毛湖)至额济纳铁路建设前期工作，多次召集沿线各矿区企业安排并商议参股建设事宜；委托中铁一院新疆院编制哈密地区铁路建设规划，近期已完成初稿并将组织评审。公路建设方面：加大向自治区发改委的汇报力度，积极争取支持加快推进z504线改造项目和东天山隧道项目前期工作。

(七)加强规划研究工作。研究提出了20xx年地区本级财政预算项目前期费使用方案和目标任务，专项用于重要规划和课题的研究。具体负责《哈密新型工业化发展战略研究》课题、《哈密地区主体功能区规划》、“十二五”规划中期评估的衔接和协调工作。目前进展顺利，年内均可完成。

(八)其他工作。积极做好对援疆办的业务指导和援疆项目的管理工作。加强服务，指导分管科室做好外商投资项目的核准、备案工作，棉花加工企业资格认定管理工作以及国民经济动员业务工作。支持协调经济信息中心和工程咨询评估中心按照各自业务开展好工作。依照国家法律、法规和财务规章制度，严格财务管理，认真负责地审签财务票据，严格财务支出，加强三公经费预算管理和公开，1-9月，三公经费较去年同期下降48%。认真负责地修改并审定综合材料，撰写并向人大提交了《加快行政审批制度改革促进新疆产业健康快速发展的议案》。尽心尽责较好地完成了地区领导及委主要领导交办的其他事宜。

五、廉洁自律方面

日常工作和生活中，坚持以廉洁从政为立身之本，能够自觉遵守中央、自治区、地区关于加强党风廉政建设和领导干部廉洁从政的各项规定以及改进工作作风、厉行勤俭节约的相关规定，严格按照《党章》及廉洁从政《准则》的有关规定，认真执行党风廉政建设，规范自己的言行，自觉接受群众监督，并通过经常性的党风廉政建设学习教育活动，不断增强自身廉洁自律、反腐倡廉的自觉性。工作中坚持高标准、高质量，特别是在项目审批、上报，项目稽察，财务管理等关键环节，能够始终坚持按原则办事，按规章制度办事，坚持依法行政，廉洁从政，坚决杜绝违法违纪情况发生。生活中严要求，保持严谨自律，洁身自好，不搞特殊，不以权谋私，切实做到自重、自省、自警、自励，严于律己。能够按照“一岗双责”要求，自觉把党风廉政建设年度责任制目标与分管的工作和分管科室相结合并予以落实。对于分管的科室和干部，做到经常提醒，要求牢固树立宗旨意识和群众观念，不断加强学习，提高自身修养，自觉抵制不正之风。

一年来，虽然自己尽心履职，工作兢兢业业，取得了一些成绩，但离组织的要求和同志们的期望还有一定差距，主要表现为：一是学习不够，知识储备尚显不足，特别是宏观经济方面的系统理论知识比较欠缺，服务经济的能力有待进一步提高。二是工作中常犯急躁情绪，工作不够细致。在今后的工作中，我将努力克服自身的缺点和不足，以更加积极的精神状态、更加务实的工作作风，为地区经济社会科学跨越、后发赶超做出自己不懈的努力。

医师晋升述职报告 篇4

作为一名新进医生，我时刻注意业务水平的学习和提高，坚持学业毕业了、学习不毕业，认真参加医院组织的新进医生业务培训班，积极掌握最新的医疗技术和理论。尤其是作为一名主要从事口腔外科工作的口腔内科专业研究生，我利用业余时间阅读专业书籍，并且虚心向科室的老同志请教，同时注意总结临床治疗经验，努力提升自己的实践操作能力。

三年来，我完成了（多少例什么、什么病的治疗），熟练掌握了（什么什么技术）本人已经熟练掌握口腔外科、内科各种常见病、多发病的诊治，对？能够熟练诊治（呼吸、消化、心血管以及儿科疾病能熟练诊治），对于有一定程度的认识和了解（对疑难杂症亦有一定程度的认识和了解），能够从容处理（各种内、外、儿科等急症，包括哮喘、心衰、高热惊厥、急腹症等），能够熟练处理诊疗过程中所出现的各种意外事件和反应。完成了学术文章。感谢领导、同志们对我的关心和帮助，在今后的工作中我将继续坚持理论学习，努力提升业务水平，成为一名让群众信得过的优秀医生。

医师晋升述职报告 篇5

尊敬的领导、评委们：

大家好！我是某某医院的主治医师李晓阳。十分荣幸能够在这个重要的场合向大家述职，我将以我近几年的工作为主线，总结和展示我在医疗岗位上所取得的成就和经验。

首先，让我回顾一下我从医的历程。我自小便怀揣着对医学救死扶伤的热忱与憧憬，于2010年进入某某医科大学医学专业学习，获得医学学士学位后，顺利通过国家医师资格考试，成为一名合格的医生。2014年，我加入某某医院，成为一名主治医师，开始了我的医疗实践之路。

在工作的初期，面对患者繁多且状况复杂的情况，我克服了种种困难，不断充实自己的医学知识并向优秀的老师们请教，从中汲取了丰富的经验。在这个阶段，我首先明确了一个原则，即要真心实意关心每一位患者。患者是我们医生最重要的服务对象，我们的工作就是要用我们的专业知识和技能探寻病源、分析疾病、制定治疗方案，并且为患者打开康复之门。我坚信只有真心实意关心才能收获患者的信任，才能减轻他们的痛苦。

随着时间的推移，我逐渐积累了一定的临床经验，并亲自领导了一些重大病例的治疗工作。其中一个案例是一位年轻患者因肺结核伴发脑结核而导致病情危急。为了确保患者的生命安全，我积极组织团队，制定了详尽的救治方案，全程跟踪患者的病情变化，并及时调整治疗措施。经过艰苦努力，终于使患者度过了危险期，并逐渐康复。这个案例的成功不仅给了患者和家属希望，也深深地激励了我自己，让我对医学事业有了更加坚定的信心。

虽然我对于临床工作的热情是毋庸置疑的，但我也深知只有不断提升自己的专业技能才能为患者提供更好的服务。因此，我抱着追求卓越的态度，主动参加各种学术交流和科研活动，并取得了一定的成果。比如，我近年来积极参与某某医学研究院开展的一项关于疾病诊断方法的研究项目，我们结合新的影像学技术研制出了一种新的诊断方法，该方法能够提高疾病的诊断准确度和治疗效果。这项成果不仅提升了我们医院的医疗水平，也为其他医院提供了一种新的研究思路和方法。

此外，在平时的工作中，我也注重与团队成员之间的良好合作和沟通。作为一名主治医师，我常常与护士、实习医生、病房主任等多个职位的人员进行协作，确保患者们能够获得全方位、高质量的医疗服务。我们共同制定了一套科学的工作流程和协作机制，使每位患者的医疗需求都能得到及时和有效的满足。

通过这几年的工作，我深感自己作为一名主治医师在医疗事业中的重要性和责任感，也清楚地认识到自己在专业知识和技能方面还有很大的提升空间。所以，我决定在未来的工作中，继续努力学习新知识、掌握新技术，为患者提供更好的医疗服务。

在今后的工作中，我将保持对医学事业的热爱，不断提升自己的专业水平和工作能力。我将继续参与各种学术交流活动，不断学习和吸取新知识，提升自己的临床能力。同时，我也会继续积极参与科研工作，推动医学实践的创新和发展。同时，我还会加强与团队成员的沟通与合作，营造良好的工作氛围，为患者提供更好的医疗服务。

感谢大家在百忙之中能抽出时间来听我的述职报告。我愿意接受各位领导和评委们的批评与指导，期待能够获得晋升主治医师的机会。谢谢大家！

医师晋升述职报告 篇6

尊敬的领导：

您好!

本人于xx年毕业进入临床，xx年晋升为主治医师，回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌，又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总结：

晋升为主治医师是独立开展工作的开始，为迅速提高自己的诊疗技术，前两年本人一直在急诊科工作，急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平，能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。

在工作中，本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，坚持写读书心得和综述，踊跃参加医学专业网络，经常参加各种学术会议，从而开阔了视野，扩大了知识面。

及时应用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术，同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程在程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己努力做好本职工作，解除病人痛疾。

临床工作离不开科研，同时我也希望自己有所创新，并开展了以脑卒中为主题的系列研究，针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多，且发病年龄高，治愈率低，申报了《xx》课题，提出使用强制性运动疗法加强肢体康复，在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好，但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大，故又提出《xx》的相关研究，采用踏车运动治疗患侧下肢，并且取得较好疗效，经过一年多的努力攻关，最终完成课题，在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛，虽然我的课题已取得阶段性结果，但治疗脑卒中是一项长期工作，希望在今后的工作中有建树。

自任职以来非常注重人才的培养，积极开展对下级医师的指导工作，培训下级医师进行各种常用内科操作，规范三级查访制度，提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平，多次组织院内讲座，规范各种常规操作技能，真正发挥了业务骨干作用。

希望自己能通过这次晋升评审，使自己的业务工作更上一层楼，做一个优秀的内科医生。

此致

敬礼!

述职人：xx

20XX年x月x日

医师晋升述职报告 篇7

一、 努力学习，不断提高政治理论水平和素质

在政治思想方面，充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，努力学习各种科学理论知识，领会上级部门重大会议精神，在政治上、坚持改革、发展和不断进取，不断提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。

二、 恪尽职守，重视自身道德修养

在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对病人有高度的同情心，术前多与病人沟通，多细致询问病情，术后多察看病情变化并及时处理。

三、勤学苦练，不断提高专业技术

工作以来，本人深切的认识到一个合格的骨科医生除了应具备的以上的素质外，丰富的理论知识和高超的专业技术是做好骨科医生的

前提。注重临床科研工作，积极参加科内各项科研工作并取得相关成绩，并能坚持理论结合实际，总结临床资料积极撰写论文，同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作，并能以身作则，积极指导下一级医生完成学习诊治工作，并负责教学三基培训、讲课等，进一步提高自身基本理论知识。

在过去的1年里，我取得了一定的成绩，但离我自己及组织的要求还有一定的差距。我将继续踏实工作，不断提高自身素质，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做好本职工作，不辜负组织上对我的培养和期望。

医师晋升述职报告 篇8

我叫xxx，今年33岁，护理本科学历，xx年8月参加工作至今，一直在手术室从事护理工作，现任手术室副护士长。xx年取得主管护师资格。xx年，我到临沂市人民医院手术室进修学习，xx年xx月到烟台毓璜顶医院进修学习关节镜手术操作和器械消毒灭菌技术。参加工作以来，在各级领导的正确领导和同事们的大力帮助下，我始终严格要求自己，努力提高自身综合素质，兢兢业业，尽职尽责，熟练掌握了手术室的各项操作技术。我一直在履行着手术室护士的职责，并且负责组织本科室各级护理人员的业务学习，督促所属人员从事执行无菌技术操作规程，对精密仪器的维护和保养。认真执行手术室工作制度，在抢救中，不断提高经验水平。手术中不断适应各个手术医生的喜好和习惯，尽量让每一位进入手术室的医生都有一个满意的心情。

本着“以病人为中心”的服务理念，以认真负责的工作态度，发扬救死扶伤的革命精神，尽职尽责、踏踏实实做好护理工作，认真地完成了工作任务。现述职报告如下：

医师晋升述职报告 篇9

我是xx，于xx年xx月开始，担任医院手术室护士，至今已有年时间，在这期间，我在院领导的正确领导下，在科室领导与同事们的关心帮助及共同努力下，按时完成了医院规定的各项工作指标，工作得到了医院的肯定与病友的好评。现在我将这期间的工作向大家做个汇报，恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和建议。

手术室与医院管理的多个方面均有涉及，手术室的工作连续性强，强度大。手术室护理所涉及的工作范围面广且十分的复杂，要实现手术室的优质化护理，不仅要以严格的无菌技术管理作保障，还应紧跟时代的发展，不断强化自身有关护理模式、护理理念等知识的学习，还要不断加强自身职业安全防护教育知识的培训，从而才能为患者提供更为优质化的护理服务。

作为一名一线护理人员，我深切地明白“三分治疗，七分护理”的医学道理，尤其对我们面对的病患来说，规范而细致的护理不但可以促进患者身体的健康恢复，还可以有效降低病患的心理疼痛。

我在工作中时刻严格要求自己，充分发扬了医学人员“不怕苦不怕累”的专业精神，规范了每一个护理细节，不但强化无菌操作的规范化管理，加强各种护理操作技能，还认真配合医生术前、术后的治疗，及时有效地与患者和患者家属进行沟通。

作为手术室护士，我深感不学习就要落后，不学习就赶不上时代潮流，不学习就不能争先创优。因此，在工作中，我不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关护理知识，写下大量的读书笔记，丰富了自己的理论知识，并坚持学以致用，理论联系实际，在工作上任劳任怨，做到细心、仔细。从而在保证患者护理到位率的同时，不断提高自己的思想政治素质。

一是在工作定位上有局限性，离上级的要求还是有一定的差距。

三是工作经验有待丰富，同同事的沟通协调不够，灵活运用方法，解决实际问题的经验不够。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在今后的工作中我将牢记“以病人为中心”的宗旨，争做“服务好、质量好、医德好，群众满意”的“三好一满意”医务工作者。

以和睦相处、取长补短的态度处理与同事间的关系；

以高度的同情心和责任感对待病人及家属，并牢固树立技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献，爱岗敬业，全心全意为病人服务的意识，不断加强自身的修养，提高自身的能力。

xx年来，在医院、科室领导的帮助与支持下，我的工作有条不紊，稳定有序，得到了患者及其家属的称赞，得到了领导和同事的认可。

但这只是一个开始，在以后的工作中，我将进一步明确自己的工作目标：进一步增强业务学习，深化安全管理，强化安全意识，做好安全护理工作，同时，通过不断的学习和实践改进工作态度，改善工作方法，提升工作实效。谢谢大家！

医师晋升述职报告 篇10

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是××医院的主治医师××。非常荣幸能够在此向各位领导和评委们汇报我的工作，并分享我的个人成长经历。

作为一名主治医师，我始终抱着一颗热爱医学、关心患者的心去从事我的工作。在过去的一年里，我参与了多项有意义的医疗工作，积极履行医生的职责，为患者提供了优质的医疗服务。

我深入学习了最新的医学知识，并不断提升自己的专业技能。在医学领域，知识更新速度飞快，为了跟上时代的步伐，我利用各种学术资源，参加各类学术研讨会和培训班，系统学习了最新的医学理论和技术。同时，我积极参与临床大课题的研究，与科研团队合作，通过数据收集和分析，为临床实践提供了有力的支持。

我在医疗服务方面有了很大的突破和进步。作为主治医师，我重视与患者的沟通和交流，尊重患者的权益和需求。在诊疗过程中，我注重病情的全面评估，制定了科学合理的治疗方案，并通过术前术后的关怀与指导，帮助患者安心、顺利地度过手术期。在医患关系方面，我主张平等、尊重和关怀，积极倾听患者的意见和建议，不断改进自己的医疗技术和服务态度，不断提高患者的满意度。

我在团队合作方面发挥了积极的作用。医疗是一个团队工作，只有大家紧密协作，才能够更好地为患者提供全面的医疗服务。我不仅与其他医生和护士密切合作，还积极参与医院的医疗质量和安全管理工作，为医院的整体运作提供了宝贵的经验和建议。我还经常组织和参与各类学术交流活动，与同行医生分享自己的经验和心得，促进了团队之间的学习和进步。

我在个人发展方面也付出了很多努力。作为一名医生，我不仅仅是一个医疗工作者，更是一个不断学习和成长的人。我积极参与各种培训和学习项目，加强自己的管理能力和领导力。我还积极参与医学研究和学术交流活动，发表了多篇医学论文，提升了自己的学术声誉和医学影响力。

在过去的一年里，我兢兢业业，勤奋工作，提高了自己的专业水平和服务能力。感谢领导和各位评委一直以来对我的支持和关心，正是有了你们的指导和鼓励，我才能够取得今天的成绩。我将继续努力，不断学习和提升自己，为更多的患者提供更好的医疗服务。

小编感谢您的阅读！

医师晋升述职报告 篇11

尊敬的领导、评审专家：

大家好！我是北京市某医院XX科的一名医生，今天我非常荣幸地在这里向大家作一份晋升副主任医师个人述职报告。

在我进入这个医院工作之前，我一直是一名医学专业的研究生，我的专业方向是心脏病。但是，仅仅只是理论上的知识并不足以成为一名合格的医生，因此我决定毅然决然地选择了一个实习医生的岗位，希望通过实践来增加自己的经验，使自己更加熟练运用所学的知识。作为一名实习医生，我通过各种途径积极地学习实践经验，不断地提高自己的医疗水平。

从实习期开始，我所承担的医疗治疗任务一直没有停止过，我一直努力开展病人的诊疗工作。针对不同的患者，我采用了不同的治疗方式，也取得了不少的成果。尤其是一些疑难杂症患者的治疗，我也做了很多的尝试，并且有了一些心得。这些经历让我深刻地感觉到了重大的医疗责任感，也让我更加坚定了往医疗事业的方向迈进的决心和信心。

在工作中，我时刻保持着一种谨慎、责任、高度的工作态度，始终站在患者的角度出发，让每一位患者都能得到更好的治疗效果。我不断地学习和探索，积极参加医院的各种学习活动，并通过各种途径学习和掌握新的医学知识。在长期的医疗工作中，我积累了丰富的工作经验和实践经历，取得了一定的医疗成绩，也得到了患者的一致好评和认可。

虽然我在这个岗位上工作了近七年，但我认为自己还有很大的提升空间。在未来的工作中，我将更加努力地工作，提高自己的医疗水平和技术水平，更加热爱自己的岗位，不断地为病人的健康服务。

最后，我想再次感谢各位领导和评审专家对我的评估和支持，我会认真对待严禁任务，不断学习并提高自身的医疗技能，争取更好的成绩。

医师晋升述职报告 篇12

20xx年xx月，我从西安交通大学口腔专业硕士研究生毕业后来到医院口腔科工作，现职称为住院医师，拟申请晋升主治医师。根据医院职称晋升工作要求，我将近几年的思想、工作、学习情况作一汇报。

一、始终坚持正确的政治方向。

作为一名党员，我能够坚持参加组织生活，认真贯彻党的路线方针政策，尤其注重学习党的精神，深入领会，用党的创新理论指导自己的工作和学习，努力发挥党员先锋模范作用。

二、牢固树立良好的医德医风。

作为一名基层医生，我始终坚持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，时刻提醒自己要行医先做人，努力锤炼自己的职业修养和职业道德，耐心、细致地对待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就医患者的一致好评。

三、努力提升个人业务水平。

作为一名新进医生，我时刻注意业务水平的学习和提高，坚持学业毕业了、学习不毕业，认真参加医院组织的新进医生业务培训班，积极掌握最新的医疗技术和理论。尤其是作为一名主要从事口腔外科工作的口腔内科专业研究生，我利用业余时间阅读专业书籍，并且虚心向科室的老同志请教，同时注意总结临床治疗经验，努力提升自己的实践操作能力。

三年来，本人已经熟练掌握口腔外科、内科各种常见病、多发病的诊治，能够熟练诊治，对于有一定程度的认识和了解，能够从容处理，能够熟练处理诊疗过程中所出现的各种意外事件和反应。完成了学术文章。感谢领导、同志们对我的关心和帮助，在今后的工作中我将继续坚持理论学习，努力提升业务水平，成为一名让群众信得过的优秀医生。

医师晋升述职报告 篇13

一年来，在领导班子和院长的正确领导下，在医院各科室的支持下，在全科室人员和村妇保医生的合作下。我妇产科认真贯彻落实《妇婴保健法》深入开展母婴保健各项工作，为提高我镇出生人口素质，降低孕产妇、围产儿死亡率，减少出生缺陷及残疾做出了应有的贡献。这一年中我科医务人员同心协力，在工作上积极主动，不断解放思想、更新观念、树立高度的事业心何责心。围绕科室工作性质，围绕医院中心工作，求真务实、踏实苦干，较好地完成了本科室的各项工作任务，取得了一些成绩，现将工作情况总结如下：

一、努力学习，提高科室整体素质，提高科室业务水平。

学习有关妇幼卫生知识，写下了大量与业务水平有关的知识，丰富理论知识，用理论技术指导业务工作，能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊疗技术，诊治妇产科各种常见病、多发病。工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人。独立完成五六拾例剖宫产及其他妇产科手术，使产妇及病人都能健康出院。从无差错事故的发生。

二、培训村妇保医生、提升整体业务水平。

针对村妇保医生知识参差不齐的现状，给他们讲解产妇、孕妇的保健知识，产后访视、母乳喂养知识等内容。使得他们业务素质得到了相应的提高。并要求月报表分村管理，按时准确上报。

三、医患沟通到位

科室人员相互理解、团结一致。对住院分娩的孕妇，观察产程严密，耐心做好医患沟通，让孕妇及家属了解产程过程及可能发生的情况，让其心理有数，并有一个心理准备及理解过程。对一异常情况处理及时，手术病人严格把握手术指针，对危重病人进行尽快治疗并及时会诊，手术严格无菌操作，无一例产褥感染，今年住院分娩人次达200人次左右。剖宫产手术60人次左右。住院分娩率达95%以上。

四、科室消毒责任明确、正规、及时记录

五、加强孕产妇手流管理，对孕产妇实行分村管理、分工明确。

要求围产期保健卡填写及时，并能及时输入微机，有效地进行信息化管理，督促产妇定期产检，，且产后42天母婴能及时到院体检。提高高危孕产妇的筛查及管理，对高危孕产妇实行专案管理。提高高危孕产妇筛查能力和危重病例应急处理、转诊能力。通过各级产科医务人员及妇幼人员的能力协作，对高危孕产妇进行跟踪管理及信息化管理。

六、对孕产期妇女进行知识宣传教育。

利用各科渠道宣传卫生保健知识。免费为孕产妇体检，并对孕产妇进行专项补助积极给予准备其应有的资料，并积极为产妇及新生儿检查、新生儿疾病筛查达90%以上。

七、对全镇育龄妇女进行普查、普治工作。

八、合理安班排班制度及首诊负责制度，杜绝了医疗事故的发生。

总之：在这一年中无论在技术上或任务水平上都有很大的提高，但根据我院情况、科室人员暂时紧缺、暂停接生产程观察。

医生晋升副高述职报告2

20xx年xx月，我从西安交通大学口腔专业硕士研究生毕业后来到医院口腔科工作，现职称为住院医师，拟申请晋升主治医师。根据医院职称晋升工作要求，我将近几年的思想、工作、学习情况作一汇报。

一、始终坚持正确的政治方向。

作为一名党员，我能够坚持参加组织生活，认真贯彻党的路线方针政策，尤其注重学习党的精神，深入领会，用党的创新理论指导自己的工作和学习，努力发挥党员先锋模范作用。

二、牢固树立良好的医德医风。

作为一名基层医生，我始终坚持“生命重于一切、病人利益高于一切”的理念，时刻提醒自己要行医先做人，努力锤炼自己的职业修养和职业道德，耐心、细致地对待每一位病人，急病人所急、想病人所想，得到了就医患者的一致好评。

三、努力提升个人业务水平。

作为一名新进医生，我时刻注意业务水平的学习和提高，坚持学业毕业了、学习不毕业，认真参加医院组织的新进医生业务培训班，积极掌握最新的医疗技术和理论。尤其是作为一名主要从事口腔外科工作的口腔内科专业研究生，我利用业余时间阅读专业书籍，并且虚心向科室的老同志请教，同时注意总结临床治疗经验，努力提升自己的实践操作能力。

三年来，我完成了（多少例什么、什么病的治疗），熟练掌握了（什么什么技术）本人已经熟练掌握口腔外科、内科各种常见病、多发病的诊治，对？能够熟练诊治（呼吸、消化、心血管以及儿科疾病能熟练诊治），对于有一定程度的认识和了解（对疑难杂症亦有一定程度的认识和了解），能够从容处理（各种内、外、儿科等急症，包括哮喘、心衰、高热惊厥、急腹症等），能够熟练处理诊疗过程中所出现的各种意外事件和反应。完成了学术文章。感谢领导、同志们对我的关心和帮助，在今后的工作中我将继续坚持理论学习，努力提升业务水平，成为一名让群众信得过的优秀医生。

医生晋升副高述职报告3

一、加强学习，不断提高政治思想素质和业务水平

本人深刻认识到，学习问题、关系到自身的进步，关系到党的事业。因此，多年来，尽管工作繁忙，但我总是持之以恒，不断求索。

一是坚持政治学习，将提高理论学习与政治素养相结合。我系统地学习近平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，养成了做读书笔记和写心得体会的习惯，还认真学习时事政治，积极参加局机关党组开展的各项学教活动以及市委党校中青年干部培训班培训等学习活动，时刻保持清醒的头脑，提高判断形势的能力和社会公共管理水平。

二是刻苦钻研业务，将提高服务水平与科学管理相结合。对于一名人事人才部门的业务型干部来说，必须具备精通业务和科学管理并重的能力，在系统地学习了武汉大学公共管理核心课程和相关法律知识以及市场经济基础知识上，我又认真学习了中央、省、市有关职称改革工作的政策文件，系统学习了我国职称制度的建立和发展情况，不断学习和借鉴外地省、市职称改革经验，深刻把握职称改革和社会经济发展的联系，并且将理论与实践紧密结合，将业务知识与科学管理紧密结合，撰写了《关于职称评价社会化改革问题》等多篇调研文章，有力地促进了我市职称研究工作。

二、开拓进取，努力开创全市职称改革工作新局面

进入人事局以来，本人经历了几次重大的人事制度改革，每一次变革都带来制度的更严格全面，工作的更繁重重要，本人总是以真诚的心团结同志，以勤奋的心敬畏事业，尽心尽力，尽职尽责，上为领导分忧、献策，下为基层解愁、服务，尤其是近三年来，在职称政策制定、机制完善、聘任制度等方面做了许多卓有成效的工作。

(一)认真制定职称政策，全面推进全市职称改革

近年来，随着职称改革的不断深入，职称政策不仅关乎我市数万专业技术人员的切身利益，更关乎黄石经济社会全面和协可持续发展。

从2005年的“个人申报、社会评价、单位聘任、政府调控”到20xx年的“坚持标准、择优推荐、控制数量、保证质量”，再到2009年的“因事设岗、按需设岗、因地制宜、以人为本”，我市职称改革工作不断深入推进，相关配套政策相应出台。作为职称工作的主要负责人，本人认真听取上级部门和领导的指示，深入一线调研，虚心向各地学习，制定了一系列职称工作改革的方案，拟定了相关配套政策，提高了我市职称工作的管理服务水平，促使我市职称改革向规范管理、科学评价力度，推进了我市人事制度改革的不断深入，为服务科学发展、促进社会和谐提供了有力支撑。

例如，2006年制定了对事业单位实行分类管理，推行差额聘任及严格聘任程序的规定20xx年3月开始启动了事业单位岗位设置管理工作，对全市事业单位的机构编制、经费来源、人员结构等情况进行了全面调查摸底，拟订了《黄石市事业单位岗位设置管理工作实施意见》等，并牵头组织全市事业单位岗位设置工作的实施，其间又制订了一系列《事业单位岗位设置有关问题的解释说明》等政策指导性文件，确保了职称评审工作积极、稳妥、有序推进。

(二)努力完善工作机制，切实做好职称评审工作

近年来，特别是20xx年，为使我市各级人事(职改)部门充分理解并严格执行省里作出的暂缓评审职称继而恢复等相关决定，围绕全市人事工作的总体目标、任务和要求，本人与同志们一道做了大量艰苦细致的工作，主要体现在四个方面：

一是加强评价基础工作。对近三年来全市非公经济系列职称评审工作情况进行了清理，大力整顿降低条件、扩大范围、中介组织滥收费等不正之风。加强市专业技术职务评审委员会组织管理，推荐选拔了一批优秀中青年专家进入评委库，举办了评委会骨干评委培训班。积极向省职改办建言献策，改进测试办法，解决了水平能力测试与职称评审脱节的突出问题。

组织了全国、全省职称外语、计算机应用能力考试，开展了县以下农村基层和部分特殊行业专技人员外语、计算机应知应会培训工作。清理规范了各类职业资格，会同市直九个部门组成联合督查组，对全市各类职业资格进行了全面清理，规范了职业资格的设置、培训、考试、发证等各项内容，为职称评审工作奠定了良好基础，确保了职称评价工作的公正、公平、公开。职称评价基础工作的加强，进一步促进了我市职称工作的规范管理，全面提高了我市职称工作的`管理服务水平。

二是转变评价机制和方法。为支持我市支柱产业、重点企业引进高层次急需人才，服务全市科技进步和经济发展，在不干扰企业正常生产、不增加企业额外负担的情况下，我们开辟了职称评审“绿色通道”，多次深入企业现场组织实施职称特殊评审，不限评审次数和评价方式，探索职称评价方式向基层企业专技人员倾斜的政策和手段，适当放宽了外语、计算机、水平能力测试及学历、资历政策条件，使职称评审工作由讲学历、讲资历到重业绩、重能力转变。

例如，20xx年，我们对市政府表彰的利税在500万以上的11家重点企业的488名一线技术骨干实行了特殊人才特殊评价，评审通过中级职称242人、高级职称2人。此外，我们还探索开展“专项评审”的有效办法和途径，认真研究民营企业优秀经营管理人才直接申报评审高级经济师的相关政策，积极开展高层次民营企业优秀人才破格直接申报高级经济师试点工作;进一步加强职称政策研究，积极引导和鼓励各类专业技术人员服务农村、服务基层、服务企业，探索服务农民增收致富的职称评价和激励措施，探索试行应用性工程系列服务企业的经历、社科系列服务社区建设的经历、卫生系列服务县以下农村卫生院(所)或城市社区卫生机构经历的试点工作，并逐步扩大试点范围。通过评价机制和方法的转变，我市职称工作走向科学评价新轨道，服务人才、服务企业的新品牌不断涌现，服务科学发展、社会和谐的领域不断拓展。

三是加大评价制度建设。积极推进职称量化评审试点工作，在2007年新批准纳入量化评审试点范围的我市卫生医疗专业副高评委会的工作基础上，量化细化评审标准和办法报省职改办备案，启动评审标准、评审条件、评审程序的分类研究。做好水平能力测试工作，认真宣传解释《黄石市2008年度专业技术职务水平能力测试工作实施方案》文件精神，确保水平能力测试工作按按新的管理体制、职责分工、测试内容、方式方法、结果运用等工作要求实施。

加强了职称考评监督力度，完成了职称外语、卫生资格、计算机软件及社会工作者等四类考试的省级督考巡视员组织联络任务，加强了职称考试考场设置、评卷计分、成绩发布等关键环节的监督与指导工作，从制度上确保了考评质量的真实性和可靠性。完善了专业技术职务聘任考核制度，切实做好了事业单位专业技术职务结构比例岗位设置的清理工作，并指导全市事业单位进行专业技术设岗和聘任工作，制定了全市事业单位岗位设置工作有关政策和制度，同时统一部署了全市专业技术人员年度考核备案工作，深入推进了职称聘任制度的实施。评价制度的建设，大大提升职称工作综合管理水平，有力推进了我市职称改革的深入发展，为我市实施人才强市、“三大战略”提供了有力支撑。

四是努力健全评价服务机制。积极运用现代信息技术手段，深入推行政务公开，加大对职称政策的宣传和评审结果的公示力度，建立了高、中级专业技术人员信息库，为用人单位选人用人和专业技术人员择业提供了信息服务平台。不断总结和完善集中受理申报材料制度、上门预审制度等成功作法和经验，积极研究进一步改进职称“一站式”服务的办法和措施。针对事业单位实施岗位设置管理后，职称工作出现的“人岗矛盾”等新情况、新问题，针对专业技术人员最关心、最迫切需要解决的问题，深入开展了调查研究，探索解决问题的办法和对策，耐心解释来电来访人员对职称政策的咨询，及时、认真处理举报投诉。通过健全服务机制,我市职称评审监管不断提高，社会公信度不断提升，服务经济社会发展的力度不断加大。

三、严格自律，牢固树立吃苦耐劳、廉洁奉公党员形象

职称科是服务专业技术人员的窗口科室，不仅有大量的职改日常工作，还涉及到与局内科室外、中心之间，以及行业主管部门之间的繁琐的协调工作，仅资格证书的打印、审核、验印、颁发工作就十分繁重。为把各项工作开展好，我一直强调树立不怕吃亏敢于吃苦的工作作风，宁愿多跑路，主动上门联系，决不让推诿，从不延误工作。

例如，20xx年我们共办理外语、计算机免试审核、审批218人，审核各级各类资格证书近7500本，全部由我和科室一名同志打印、审核、验印并按时颁发，同时，协*培中心、大冶市人事局、阳新县人事局认真做好县以下农村村基层单位及部分特殊艰苦行业专业技术人员职称外语、计算机培训工作，切实维护了广大群众的切身利益，受到上下一致好评。另一方面，本人始终遵守法纪法规，认真做事，服务大众，遵守机关工作纪律，从不因公接受他人宴请、接受他人钱物，不迟到、不早退，率先垂范，并且在生活中真诚对待每一个同志，热情帮助需要的同志，经常和同志们开展真诚交谈，增进感情，提高工作效率，严格遵守党纪政纪和规章制度，遵守党的政治纪律，严于律我，克己奉公，赢得了同志们的尊重，树立了干事创业的良好榜样。

近几年来，本人始终不忘重任，默默无闻，时刻以*员的觉悟和理性来约束自己，任劳任怨，夜以继日，年复一年，以乐观的革命情怀和踏实的工作作风，始终保持敬业奉献、谦虚谨慎、务实创新的*员形象，不断开拓我市职称工作新局面，为我市人事人才与经济社会和谐发展作出了应用的贡献。

医师晋升述职报告 篇14

尊敬的领导：

您好！

我xx年毕业进入临床，20xx年晋升为主任医师。回首过去的工作、学习、生活，辛苦、忙碌，但也充实而自豪。现在总结一下我上任以来的工作：

升任主任医师是独立工作的开始。为了快速提高自己的诊疗水平，前两年我一直在急诊科工作。迅速提高了对危重病的认识和抢救能力，能够熟练处理急性左心衰竭、急性冠脉综合征、支气管哮喘发作、高血压急症、大癫痫、上消化道大出血、大咯血等急症；同时能熟练进行心肺脑复苏抢救。

在工作中，我深刻体会到一个合格的医师应该具备的素质和条件。努力提高自身专业水平，不断加强商业理论研究，阅读大量医学期刊和书籍，坚持撰写阅读心得和评论，积极参与医学专业网络，经常参加各种学术会议，从而拓宽视野和扩展知识。

及时运用新的理论技术指导业务工作，精通常见病、多发病、内科各系统疾病的诊治技术，并能处理常见病各种系统的疾病和各种急危重症。对心脏骤停、药物中毒、昏迷等疑难疾病，在工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规和操作规程，最大程度地避免误诊错误的发生。我的信念是尽我所能做好我的工作，减轻病人的痛苦。

临床工作离不开科学研究。同时，我也希望有所创新，针对中风发病后肢体瘫痪的后遗症，以及发病年龄高，开展了以中风为主题的系列研究。治愈率低，申报“×”项目，建议采用强制运动疗法，加强身体康复。在康复治疗中发现，强制运动疗法对上肢运动功能的恢复有很好的效果，但下肢功能的恢复与一般康复疗法没有区别。因此，提出了对“x”的相关研究。采用跑步机运动对患侧下肢进行治疗，取得了良好的效果。经过一年多的努力，该项目终于完工。在临床推广中，我对医学有很深的了解。研究很困难。虽然我的课题取得了阶段性成果，但中风的治疗是一项长期的工作，希望在以后的工作中有所建树。

上任以来，高度重视人才培养，积极开展下属医师指导工作，培训下属医师开展各类内科常见操作，规范三级就诊制度，提高了下属医师对常见病、多发病的认识。诊疗水平，在医院组织多次讲座，规范各种日常操作技能，真正发挥业务骨干作用。

希望自己能通过这次晋升审核，让自己的事业更上一层楼，成为一名优秀的医师。

此致，

致敬！

汇报人：xx

2021.x.x.x

医师晋升述职报告 篇15

尊敬的领导和各位评审专家：

大家好！我是××医院的一名医生，我在此向大家汇报我所担任的主治医师工作职责以及我在这个职位上取得的成绩和经验。

在过去的一年里，我担任了主治医师的职位。作为一个医生，我深知这个职位的重要性和责任，所以我刻苦学习，不断探索，不断提升自我。

首先，我积极投身于临床工作。作为主治医师，临床工作是我最主要的任务之一。我积极参与医学科研和学术讨论，不断提高临床技术水平。我在门诊中认真诊治每一位患者，尽最大努力提供最佳的治疗方案。同时，我也注重与患者的沟通和心理疏导，以及对患者的全面照顾。我始终坚持遵守医疗伦理和法律规定，以确保患者的权益和安全。

其次，在以往的工作中，我注重团队协作。作为医疗团队的一员，我深知自己的责任所在。在与护士、其他医生以及病房工作人员的合作中，我始终保持良好的沟通和协调。我尊重和关心每一个团队成员，并与他们紧密合作，共同为患者提供最佳的医疗服务。我也在临床工作中积极与其他科室的医生进行交流和合作，以期在患者的治疗中获得更好的效果。

此外，在工作中我一直注重自我学习与提升。我不仅参加了各类学术讲座和研讨会，增强了自己的专业知识和技能，还参与了医学科研项目的申请和执行。通过医学科研，我不仅能够探索和解决某些疾病的难题，还能够将科研成果应用于临床实践中，为患者提供更好的治疗方案。广泛的学习和研究，使我逐步形成了自己的临床思维模式和治疗理念。

最后，我认为作为一名主治医师，除了在临床工作中做出优秀的表现，还应该积极参与医院管理工作。我在过去一年里，主动申请参与医院的管理会议和决策，提出了许多关于医院改进和提升的建议。我希望通过积极参与医院管理，不断推动医院的发展和进步，提高整体医疗水平和服务质量。

在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的临床技术水平，不断完善自己的医疗知识和技能。我将更加注重团队协作和沟通，积极与其他科室的医生进行交流和合作，提供更全面的医疗服务。同时，我也将积极参与医院的管理工作，为医院的发展和进步贡献自己的力量。

在今后的工作中，我将不断努力，以更高的医德医术要求自己，不断提高自己的专业素养和实践能力，切实履行好主治医师的职责和义务。我相信，在各位领导和专家的指导和帮助下，我可以在未来的工作中取得更大的成绩。

感谢大家的聆听！谢谢！

晋级晋升述职报告

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晋级晋升述职报告【篇1】

各位领导、各位代表：

首先，感谢局党委以及班子成员一直以来对我工作的关心指导，感谢各位领导及同事们对我工作的支持帮助。

我是一名工程师，主要负责维修一些设备比如计算机、接收机、网络设备，微波天线，天线放大器等。

几年来，在局党委的正确领导下，在各位领导和同志们的支持帮助下，按照分工创造性的开展工作，我能认真履行职责，忠于职守，务实工作，在加强技术管理能力建设、科技工作等方面取得了明显成效，圆满完成了局党委交给的各项工作任务，曾获得维修奖二等奖，曾获得维修奖三等奖四次。现简要作如下述职报告，请审议。

一、加强学习，提高政策理论水平

采取中心组集中学、业余时间自己学的方式，对报告和十八届四中全会精神进行了系统的学习，并撰写了心得体会。结合局党委开展的“争先创优”活动，以局党委活动精神为武器，以“创先争优”为目标，积极参与，努力创先争优、推进科学发展、形成党员带头、全员广泛参与、持续推进的良好氛围。

把事业放在第一位，吃苦耐劳，加强学习，为局的系统发展贡献力量。切实转变作风，真抓实干，树立责任感，紧迫感，危机感，增强服务意识，以“三高”指导思想为方向，以争先创优为动力，发挥党员五带头作用，严格按照局的总体工作思路，全方位抓好网络工程质量。

二、尽职尽责、真抓实干，不断增强自身执行力

几年来，我注重从大局入手，统筹规划，合理安排，积极协调各级、各部门关系，为领导当好参谋助手，推动负责的各项工作有序开展。

(一)严密做好明文、密文传真电报的接收工作，传真电报是上级公安机关工作安排及敌情、社情以及公安机关内部重大动态通报，及时安全地接收并送达领导审阅意义非常重大。无论是在日常工作还是在休息、节假日都能保证及时接收，没有发生过漏接、迟接现象，较好地完成了传真接收工作，到目前共接收明文传真电报479份，密文传真电报146份。对每份电报都认真进行登记，并及时送领导签阅，未发生任何泄密、丢失等事故。

(二)做好电视电话会议观看收听工作

每当接到上级公安机关关于召开电视电话会议的通知时，我都能做到提前调试，认真部署，并打扫好会议室内的卫生，今年共接受电视电话会议69场(次)。

(三)做好网络维护工作，确保我局各项工作的正常开展

我科肩负着对全局每台电脑进行维护的重任，我们的维护工作关系着全局各项工作的正常开展。为此，只要哪台电脑出现故障，我都及时派人维护，加班加点是常有的事。每当出现的技术问题，维护人员无法解决时，我就请电信、电脑公司等部门的一些工程师帮助解决。我局局域网现有电脑172台，我们的任务就是让每一台电脑正常工作。

(四)做好ip电话的安装工作，按照公安部及公安厅的安排部署，局党委也高度重视，现已完成局机关及各科所队ip电话的安装工作，并投入使用。

(五)发挥网络视频监控系统作用，推动平安建设

积极与电信局协商，提出新的方案，将原来的网络传输改为网络加光纤视频传输。我们计划安装40个点，分三期完成，现已完成第一期工程(11个点)。现已投入使用的11个点图像十分清晰，它具有对监控范围内发生的突发事件、治安案件、刑事案件提供第一手资料的功能。下一步加快第二期、第三期工程的进度，为平安、和谐建设发挥积极的作用。

(六)积极做好“三台合一”的前期准备工作

今年按照公安部及上级公安机关的要求，将110、122、119三台合为一台，我们在人员少，工作量大的情况下，已完成了前期的布线、数据输入等准备工作。特别是110接处警工作并入通讯科后，我加强了对接警人员在接警规范、汉字输入方面的培训力度。

(七)利用各种途径和方法，尽自己最大的努力帮助新同事

除了平时在工作中和新同事进行谈心交流外，还在各项活动中辅导年青干部15人次，并取得了较好的效果。

三、保持清醒的头脑，树立良好的廉洁形象

我十分珍惜我现在的一切。我要为家人、为自己营造一个安全平静的环境。所以通过局党委、班子的教育和自己的学习，我能廉洁自律，严格按照省直机关党员干部廉洁自律行为规范要求自己，保持清正廉洁良好形象。

为了把党风廉政建设的规定落到实处，以身作则，率先垂范，坚持做到要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己首先不

做。认真遵守领导干部收入申报、礼品登记和个人重大事项报告制度。在日常工作和生活中，注意从点滴做起，模范执行局的各项规章制度。在接待来访、下基层检查指导工作等方面，带头狠刹公款大吃大喝和送礼歪风。自觉接受广大干部和社会各届的监督，注重与广大职工谈心交流，征求对自己和单位工作的意见、建议。

四、今后努力方向

几年来，在上级领导的关心支持下，在大家的帮助配合下，圆满完成了个项工作，主要有以下体会：一是领导的高度重视和大力支持的结果，二是各部门和相关员工共同努力的结果。虽然各项工作取得了一定的成绩，但与上级的要求和大家的期望相比，还有许多差距，存在一些问题和不足。主要表现在：思想解放程度还不够，创新意识有待于进一步加强;协调各单位、各部门的工作力度不够;深入基层调查研究工作做的还不够等等，在今后的工作中，我将进一步加强学习，提高自己的政治修养和理论水平，克服存在的困难和缺点，以强烈的事业心和责任感，扎实工作、开拓进取，为我局的系统工程技术事业作出新的贡献。

谢谢大家!

此致

敬礼!

XXX

晋级晋升述职报告【篇2】

我叫吴家怀，1972年8月出生，于1988年考入湖南省芷江师范学校普师班。1991年6月毕业，分配到通道县大高坪苗族乡中心校工作。1992年，我转正定级为小学二级教师;1994年9调入锅冲苗族乡中心校担任教导主任至8月，8月，晋升为小学一级教师。199月至20xx年2月担任锅冲苗族乡中心校校长。20xx年2月，调入通道二中，20xx年6月担任通道二中团委书记至今，教龄总计近20xx年。 自1991年参加工作以来，我担任过小学中高年级的语文、数学、自然、音乐、体育、美术等科目教学工作，担任初中物理教学及物理实验员等工作，期间并担任过班主任、出纳员、教导主任、校长、校团委书记职务。通过十多年的工作，教学上取得了优异的成绩，管理水平也得到逐步提高，所主管的学校和部门多次受到上级的表彰，但是我并不满足于现状，积极参加各种培训，并于20xx年通过函授学习获得了大专文凭。 回顾任现职以釆的20xx年，主要工作总结如下：

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;关心同事，甘于奉献，从不计较个人得失，在20xx、20xx年两次在全学区晋级评优得分第一名的情况下，两次将晋级机会让给吴跃军、梁光全两位老教师，为老教师解决了后顾之忧。因此，在学

生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象，我因此于20xx年，光荣地加入了中国共产党。

在参加工作的十多年中，有20xx年是在边远的大高坪、锅冲两个苗族乡工作的。1994年刚调入锅冲中心校任教导主任时，锅冲苗族乡还是一个交通闭塞、经济落后的边远小乡，全乡除中心校外，下面还有三个村小、两所教学点(村小教学点的教学楼全部是木房子)，连中心校也是一个生源少、规模小、教学设施很不完善的薄弱学校，教室门窗破烂不堪，学校因没有围墙操场也成了放牛场，教工宿舍门前一条30米长、3米宽的小溪存在着极大的安全隐患，锅冲乡学区的教师也似乎被遗忘了，连续七年也没有一人被评上优秀教师，难留优秀教师、教育教学质量不稳定等问题一直困扰着我们。1995年吴礼跃调任为校长后，我积极协助他抓教学质量和教学管理，改善办学条件，同时引进了杨亚华、吕春菊、肖际琴、吴学军、王宏亮、杨文学等青年教师，学校发生很大的变化，教学质量稳步提升。暑假，为处理好中心校教工宿舍门前的小溪，我与中心校全体老师无偿苦战40天(学校只管伙食)，建起了30多米长的涵洞并盖上预制板，将小溪变成了平坦的操坪。年我接任校长后，为进一步改善学校办学条件，多方奔走，筹集了十多万元的资金，建起了学校围墙、学校大门，将教学楼装修一新，并建成了近400平方米的鱼塘;为了学校的发展筹集资金，我常常连假期都不休息，学校没有经费，自己用工资垫支;我当了近5年的校长，不但没存下一分存款，还欠下了4000元的贷款(学校建鱼塘时以我个人名义贷的款，经费到位后学校给我报的帐，仍无法填足我个人垫支的、因经常出差办事超支无法报销的经费，贷款我仍然无力偿还);在我的带动下，教学楼的装修是老师们利用休息时间亲手做的，为学校节省了经费。与此同时，为进一步提升教学质量、规范学校管理，我建立了比较严格、全面学校管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、

客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，学校出现了良好的发展势头，学校的基础设施也基本完善，学校的办学条件也得到改善。我因此在1999年被评为县级“普实”先进工作者，20xx年考核获优受到县人民政府的嘉奖。

我于20xx年2月调入通道二中后，工作积极主动，积极探索创新教育工作的方法和途径，认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养，德育管理能力逐渐显现出来，于20xx年接任通道二中团委书记，并于20xx年被授予县“优秀团干”荣誉称号，20xx年被授予县“优秀共产党员”和“优秀团干”荣誉称号，20xx年，《对农村中小学生思想品德教育的思考》一文获中国教育学会中学专业委员会德育论文评比一等奖。

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备好课、上好课、辅导好学生、评价好学生四个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;一要备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;二要辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生，例如20xx年上期我临时接任179班物理时，班上李宏芳同学20xx年下期期未物理成绩为60分，经过我的精心辅导，她很快喜欢上物理，并在中考时考出96分的高分，20xx年下期接手190班的张欢同学，是一个头脑聪明但又好玩的人，经我的辅导，成绩由原来的40分提升到中考的70分;三要

其次，积极参加业务学习，提升教育教学水平。能坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平;有目的、有计划地参加听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进本教研组教师教学水平的整体提高。每年都能参加教研组的校本教研课题研究活动，并于20xx年负责开展了《初中物理新课标教学方法的探索》研究，通过对学生思想品德教育、生活中的物理、新课改下的物理教学、学生基本能力的培养等多个子课题的研究及教学运用，取得了一定的成效，20xx年上期八年级全年级物理成绩排名全县第六名，我撰写的论文《对农村中小学生思想品德教育的思考》获国家级论文一等奖。

从教近20xx年，在较好地完成教学工作的同时，我还注重进行教育理

1、“优质课”评比。

参加通道县“三优联评”活动中，荣获三等奖;20xx年上期参加通道二中课堂教学比武活动中，荣获二等奖。

2、撰写教学论文。

20xx年12月，论文《浅谈用悬念法吸引学生》全县教育教学论文评比中获三等奖;20xx年12月，论文《浅析学习物理的基本方法》获县教研室论文评比获二等奖;20xx年12月，论文《如何利用DV摄像机为物理教学服务》参加怀化市第九届优秀论文评比获二等奖;20xx年7月论文《物理“三步一位贯穿性学习方法指导”》获县教研室论文评比一等奖;20xx年1月，论文《从物理实验中看创新》全县20xx年教育技术论文评选活动中获二等奖;20xx年8月，论文《对农村中小学生思想品德教育的思考》在20xx年度全国中小学生思想道德建设优秀成果展评活动中，获优秀成果一等奖。

19被评为县级三级会考先进工作者.1999年被评为“普实”先进工作者;20xx年受县人民政府嘉奖;20xx年被授予锅冲乡“优秀教师” 和“ 优秀共产党员”荣誉称号;20xx年被评为锅冲乡“优秀共产党员”和 “优秀教师”荣誉称号;20xx年被授予县级“优秀共青团团干”荣誉称号，20xx年被授予县“优秀共产党员”和“优秀团干”荣誉称号。

自我接任校团委书记一职以釆，积极组织开展团的各种活动。例如，每年一次全校性的元旦文艺活动，每年3月开展的“学雷锋活动月”活动， “放飞三月”风筝节活动等文体活动;业余团校、青年志愿者活动，法制教育讲座，各种征文演讲比赛等德育活动;长期开展的校园花坛管

理评比活动，班级黑板报评比先进团支部评比等活动，这些活动的开展，极大地丰富了学生的课余生活，增强了校园文化建设，受到师生的一致好评，团委工作得到了学校领导的高度重视和大力支持。带领的学校文艺艺术团队，在20xx、20xx年连续两年获全县中小学才艺展演中荣获团体二等奖。

5、继续教育。

这几年来，我积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的新教材教法、教师基本功、法制教育等培训学习;参加电脑一级、高级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等;参加湖南农业大学计算机应用与维护专业函授，学习刻苦，成绩优良，取得了毕业证。参加县教师进修学校小学校长培训，成绩合格，获准结业。

在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加各类竞赛，成绩突出，20xx年4月，辅导肖浪同学获20xx年物理全国初中物理竞赛怀化赛区一等奖;20xx年，辅导我校学生书法作品获县级一等奖、市级二等奖;20xx年5月在全县中小学艺术展演活动中，获优秀辅导老师奖。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师杨婷婷，成熟较快，20xx、20xx年连续两年辅导校舞蹈队获5个一等奖、4个二等奖、2个团体二等奖，并在校团委工作中能独挡一面，多次被评为优秀教师。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

晋级晋升述职报告【篇3】

我叫xx，女，19xx年5月出生，现年39岁。于湖南师范大学专科毕业。19xx年8月参加工作。从教18年来，一直工作在教育教学第一线。除教学小学数学课程外，还长期担任班主任、高年级数学教研组长、近三年来还担任学校教代会主席工作。19xx年被聘任为小学一级教师，至今任小学一级教师已满14年，任现职期间年度考核9年称职，5年优秀，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，符合晋升小学高级教师条件。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。坚持读书看报，写心得，做笔记，团结同志，以身作则，做学生的楷模。坚持出满勤，能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作。

任现职以来，特别是近五年来担任毕业班班主任。我重视育人，多年来，我认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴农村教育为自己最大的责任，认真实践敬业乐群，敦品励学的精神。以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，开展工作要重视换位思考。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，处处以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。

在实际工作中：

一是坚持以从大处着眼，从小处着手原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位臵，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得泰山不让土壤，故能成其大。河海不择细流，故能就其深这一伟大源自平凡的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与其他科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住既要教书，更要育人的原则，做到全员参与育人。每位老师都有共同挖掘学生非智力因素方面的潜力的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、政教处、教务处、少先队及多个科组编印的刊物和小报教育学生，引导学生建立良好的班风。

三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。

四是对后进学生的教育坚持一个原则，就是首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’。本人历来主张挽救一个差生比培养一个优生更有意义，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。xx年小六毕业会考中，取得了好成绩。

在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国数学学科教改的动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，形成了自己善于把握教学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。

xx年数学教学是由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了兴趣数学教学。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。同时开展了丰富多彩的探究活动。活动的形式有实验操作、课件展示，故事引入等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式，学生既提高了数学的口算能力，又提高了学习数学的积极性和兴趣。

xx年，我从师大毕业后，更是全身心地投入到教学工作中去，牢记老师自身素质的提高是学生素质提高的前提，从自身着手，把新教材内容及要求与大纲相结合，提出了数学教学既要扣住课本，又要跳出课本。既要抓紧课堂，又要跳出课堂的教学模式。为此，我主要是从以下几个方面入手：

一是加强基本功训练，积极、主动承担备课组学案、周周练以及其他教学材料的编写工作，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。

二是向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

三是积极参加数学学科组和全市数学学科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市数学教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短。与科组同事共同编写了《学习指导》教辅材料。与备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。与青年教师帮教结对，近几年来，我先后辅导了李老师，指导他怎样教好高年级数学课。辅导了卓老师怎样教好英语口语的教学。

四是成立数学活动小组，进行与数学学科相关的课外活动：努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。

多年来，本人能认真钻研业务，了解数学教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了张家界市教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，如优选数学教学方案、情感在数学教学中的运用、学中乐乐中学、我的班主任工作、我要飞小学数学教学中的多媒体的运用等十余篇论文获奖。

任现职以来，所带班级数学成绩始终在平行班中名列前茅。尤其是xx年，我所带的毕业班，面对教材和考试要求发生的重大变化。我虚心学习，注重数学知识点的合理复习和考点的研究，积极主动承担平时测试的出题和评卷工作，有针对性地辅导学生。经过一年的拼搏，我所教班级数学平均分在全年级平行班中获得第一的好成绩。在xx年4月全国青少年科技创新大赛中，我辅导的学生获市级三等奖。由于我钻研业务，工作勤奋，教学成绩突出，先后连续五年被评为县级优秀教师，xx年度被杉木桥中学、镇政府评为优秀班主任。

以上是我从事教育教学工作的自我表扬，我决心在今后的工作中积极进取，更上一层楼，故现特申报晋升小学高级教师职称。

晋级晋升述职报告【篇4】

各位领导、老师：

下午好!

本人于xx年x月出生于xx市xx区xx镇，xx年毕业于xx师专美术系，20xx年x月取得xx教院函授本科文凭。20xx年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面

忠诚于教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和职责心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处十分融洽。

二、教学教研方面

(一)教学方面

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了必须的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了决定美和创造美，提高了学生的审美潜力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。xx年在xx市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，xx年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获xx赛区“辅导老师奖”。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，20xx年一位学生的书法作品发表在xx市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。20xx、20xx年十位学生的书

法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省x中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，xx年被评为镇教学骨干，xx年所在的xx中学被评为xx市艺术教育特色学校，xx年绘画作品在xx市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。xx年所在的xx中学体艺教研组被评为“礼貌教研组”。教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖，xx年在xx市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为xx镇“先进教师”，xx年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。

(二)教科研方面

用心参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。20xx年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有xx篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感——生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作

调入华校之后我一向担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话："捧着一颗心来，不带半根草去。"全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生"敬而亲之"。长期的教学工作，使我在德育管理方面构成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自我的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

述职人：xxx

20xx年x月x日

晋级晋升述职报告【篇5】

1、我认为销售主管应该以销售为主，协助管理。在团队中是一个协调者、目标制定者。

二、职务说明﹕-部门组织图，部门工作说明 -个人执掌，工作重点说明

2、要做好一位称职的销售主管我认为要做到以下几点：

a、和团队共同努力奋斗，力所能及关心及帮助团队成员生活及工作。能够将公司的各项制度有效的贯彻落实给团队成员，将区域的销售任务合理的分解到部门再到个人，统筹规划完成拟定销售目标。

b、如何带领完成团队开拓市场?关注来自各种渠道信息所发现的在建项目和待建项目;借助RCC信息记录项目信息跟进;与同行多交流沟通;利用客户投标信息配合跟进;关注老客户新开发项目。

c.、如何带领团队如何维护客户?按客户分级规划分配跟进人员并列出跟进计划;与客户各部门(采购、技术、销售、生产)保持良好沟通争项目;与客户高管、财务增进了解保回款;

d、如何将团队成员合理分工?根据个人特长合理分工;在区域领导下制定有激励性 的内部浮动利益分配政策部门内部竞争上岗定期考核(负责客户及甲方的交换)

e、配合区域及运营部门做好区域内部规范化管理工作,做好CRM录入，引领本部门同事争做区域规范化管理。

免货物积压，造成损失。围绕售前、售中、售后开展客户的维护工作，售

在20xx年个人完成销售合同额780万，送货额765万，回款额775万，回款率100%。

从销售初期着眼丢单赢单的局部利益，到不计个人得失顾全大局的思维转变，感谢公司提供的平台和各位领导孜孜不倦的教诲，使我上升到另一个高度。

20xx年任住宅部门销售组长，带领部门同事配合维护客户的同时以及跟进一些重点项目，现部门人员5名，(一位已提交辞职报告)，部门欠缺项目跟进人员，需要增加1-2名新同事，配合我一块跟进项目，加强部门同事做业主工作，正在跟进以及重点关注的小城镇改造以及还迁房项目，詹庄子还迁项目、新立示范镇、小王庄二期、大港油田、解放南路、中国塘等项目的重点跟进，为我们来年销售业绩做基础。将个人职业规划与公司和区域发展对接，不断提升自己的业务能力以及对市场的把控能力。拟定销售计划以及销售目标，促进部门同事的团队协作能力。个人的力量有限，团队的力量是无限的。

在20xx年度个人完成销售合同额：368万，送货350万，回款349万，争取回款率100%。

无论是学习还是工作，每个人都有梦想，对于在不同阶段的我们都需要通过学习来不断的充实自己，且对各自的未来做出规划以及拟定目标，只有确定了目标，有了方向，我们才能找出方法去完成我们的梦想。

未来1-2年个人的学习计划和规划：

2、能力的提升：向同行、同事、朋友不断的学习专业知识、行业知识、市场环境分析; 3、争取从大专水平提升到本科水平，安排适合的专业自考学习;

4、争取在做好基层管理岗位工作，不断提升自己的能力，跟上公司发展的脚步。 5、争取在未来2年时间内，通过团队整体实力的提高，与天津一区住宅五金部一起成为天津分公司的销售冠军团队; 六、对公司的展望﹕-对企业文化的认识

企业文化是企业的精神支柱、精神财富，是企业发展长期积累的文化底蕴，也是企业基业长青的基石，企业文化源自企业的每一位员工和企业的发展历程，也是企业未来稳步发展的保证，我相信随着企业的健康快速发展，未来的坚朗一定会成为一个在行业具有较高影响力、具有较高社会责任的企业，一个对员工负责、对股东负责、对社会负责的企业。 身在坚朗，我为我所服务的公司有如此深厚的并且是传承有序的企业文化骄傲，这不是

晋级晋升述职报告【篇6】

我叫XX，于XX年XX月XX日进入XX公司，根据公司的需要，目前担任XX一职，负责XX的工作。本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，及时准确完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，还能配合各部门成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

刚刚接触本职业是难免出现了一些小差小错，但得到领导热心指正;但前事之荐，后事之师，这些经历也不断让我成熟，在处理各种问题是考虑得更全面，杜绝类似失误发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

随着时间的推移，在公司将近X年，我对公司也有了很深的了解。公司宽松融洽的工作氛围、积极上进的企业文化、优良和谐的团队精神，使得我在工作中干劲十足。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会作好工作，成为优秀中团队的一份子，不辜负领导对我的期望。

这些年以来，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪。在这里我希望能得到领导的支持和肯定，给我一次晋升的机会，成为客服部副经理，同时也提升更高的层次，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。我努力在以后的工作中用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来!

我知道XX行业是一个富有极大挑战性的行业，而想成为该行业一名合格的客服部人员，每时每刻都有新的挑战准备迎接。我总对自己说，人一定要有责任心和进取心，包括工作、生活、社会。既然我选择了它，就应该对客户和工作负起责任，想客户之所想，不仅去实现公司期望，也要同时实现客户期望，为公司创造良好的市场氛围。客户服务是一次新的挑战，但是发展空间也较大，知识面广，在这里也可学到了做事与做人的道理，让我能找到更多工作中的乐趣。我自信，乐观，充满活力，敢于迎接一切困难，拼博是我的天性，努力是我的责任。最后祝公司事业蒸蒸日上!

职级晋升述职报告(完整版十三篇)

在现在社会，报告的使用成为日常生活的常态，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编为大家收集的教师晋升述职报告13篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

职级晋升述职报告 篇1

我叫xx，男，汉族，1976年10月出生于贵州大方县，20xx年7月毕业于六盘水师专政史系，20xx年9月考入水城县新街乡初级中学，现任初中历史教师，新街乡初级中学的后勤主任及等职务，8年来，我一直从事初中历史教学，在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成绩。本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的历史教学经验及群体协作精神。具有较强的工作领导能力，工作能独当一面。

自20xx年12月获得中学历史二级教师资格，至今任中二已满5年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学历史一级教师条件。以下是我五年来的工作述职。

一、思想品德表现——敬业是本

积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取;遵守法纪，关心党和国家的大事，关注教学中的每一件小事。

我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，关爱学生，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作八年来一直出满勤，甚至母亲生病我都没有请假，母亲去世前的几个小时我都还在工作(丧假是无可奈何的事)。

二、学识水平——提高是根

本人从教十年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。

我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我牢记“终身学习”的理念，一直坚持阅读中学历史学科教育理论的一系列杂志，如《历史参考》《历史研究》等，每期我都先睹为快。通过广泛阅读，我吸收了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野逐渐开阔了。同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水，让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂历史文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光和彩虹。

我的教学观是：注意从主体意识上唤起学生的觉醒，从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生练笔主体意识的培养，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。同时，我注重师生双方的互动与对话，让所有同学都能得到理想的分数。

三、教学能力——根深才能叶茂

我受聘中二职称五年来，我一直担任历史教学和学校总务主任工作，始终以最饱满的热情投入其中。先后任教过七年级、八年级、教学，熟悉初中历史教材和教学大纲，对中学历史教材有比较充分的'理解，能正确理解掌握历史教学大纲和教材，积极研究新课程新课改，能依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关心爱护学生，积极实施素质教育。能正确传授内容，重点突出。注意培养学生的历史创新精神和实践能力及爱国主义精神。在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，教学实践中，我积极实施以激活学生兴趣为出发点，以培养有创新精神的高素质人才为终极目标的开放的大历史课堂。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。在加强“双基”的基础上，注意培养学生的能力，发展学生的智力。在课堂上大胆创新，最大限度地发挥课堂民主，把看书权、思考权还给学生，每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习历史。采用对话式、启发式、主体式和课内分层等教法进行教学，同时有针对性讲解知识，启发和引导学生在自学、讨论中发现问题和解决问题，挖掘学生潜力，加快由难向易的转变，变“教会”为“会学”，有效培养学生的历史素质和创新能力，促优辅差。

在多年的历史教学中，我深深地体会到：历史教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。我在历史教学中能“活”字当先，不拘一格，敢冒风险，敢闯禁区，在课堂上，我不拘泥于教材这个“例子”，常常在课堂上“即席创作”式地修改教案，从学生的内在求知出发，探讨一些有意义的历史话题，如“中法战争的败与不败”等。先后组织学生开展了形式多样的“课前三分钟历史活动”，如“”、“历史人物赏析”、“时事评述”等，极大地激发了学生对文学的热爱，刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，丰富学生的历史素养，受到了同学们的喜爱和欢迎。

在德育的渗透工作中，我善于利用历史科在思想性和情感性上的优势，对学生进行思想教育和熏陶，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心国家，做爱国青年。

四、教研能力——科研是先导

在学校的教研活动中，我总是积极发言，主动和同事一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会，研究教学环节的自然衔接，设计课堂提问形式，交流在课堂上如何将学生的错误回答化为课堂的有用资源等等。近几年来，我注意收集先进的教学思想，博采众长，为我所用。主要研究课堂教学，研究的专题有：“打破传统教学模式，激发历史学习兴趣”、“如何激活历史课堂教学”、“课堂教学如何凸现学生主体意识”、“运用电教手段优化课堂教学”等等，通过这些专题探讨，大大地提高了自己的教学水平，收到了良好效果。

职级晋升述职报告 篇2

忙忙碌碌一学年又接近了尾声，这几天我一直在回想这一年的点点滴滴，为的是提醒自己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作情况。

一、政治思想与道德

能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的发展。服从学校领导工作安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。

二、班主任工作

班主任工作纷繁复杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要达到育人的目的。尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。大到学生的.思想动态，学习情况，安全问题，小到打扫卫生，同学纠纷。于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。在思想工作上，找学生谈话，耐心细致了解学生思想动态;在学习上，注重对学生的学法指导，设法活跃学习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。

另外，还要协调完成学校安排的各项任务。我磨破了嘴皮，操碎了心。数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入眠。所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。我班总体情况良好。营建了较好的班风学风，无一学生有重大违纪出现，无安全事故发生。当然，我担任了六年班主任，积累了一些经验，也在不断总结和思考。但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简单，尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。

三、教学工作：

我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，多向同事们请教，我主要从以下方面入手：

1.在备课时，努力钻研教材，精心准备，认真书写教案。

2.努力提高课堂教学质量，采用启发式和讨论式等教学方法，尽量激发学生的兴趣，争取在传授知识的同时也能提高学生的综合能力。

3.自习辅导及时到位，耐心细致，对个别学困生课后进行单独辅导。

4.及时批改作业，全批全改，讲评作业，查缺补漏。

5.紧张有序地演练备考。在授完新课之后，组织学生系统全面的复习。本学期共组织了8次模拟考试，狠抓考风，注重考后分析。及时批改试卷，讲评试卷。

四、其他工作：

除日常的班务工作和教学工作外，还认真完成了校风校纪督察值班，防传染病报告以及初三学生体育测试，“三试合一”学生带队等工作。

五、自身学习：

注重数学教改动态，订阅了大量有关的报刊和杂志，积极参加教育部门组织的各类学习，学到了新的教学理念，使自己在教育教学实践中有了很大的收获。

总之，近十年的光阴转瞬即逝，回首过往，我自认为在工作上是无愧于心。思想，工作，学习以及个人素质能力各方面也都有了一些进步和提高。除了我自己的责任心和务实的工作作风，更重要的是感谢各位领导和老师们的支持和帮助。教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，争创佳绩!

谢谢大家!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

职级晋升述职报告 篇3

时间飞逝，转眼任现职已近十年，现在我就我任现职以来的工作情况分几部分作如下汇报。

1、思想品德和职业道德方面

本人一贯坚持四项基本原则，爱岗敬业；思想上积极主动向上级靠拢，行动上遵守法纪、法规；教育工作中认真坚持教育方针政策热爱本职工作，热爱学生、团结同事。平时能主动关心国家大事并从自己的每件本职工作做起，用自己的实际行动感化教育学生和周边的人。

2、教育教学能力和教学实绩

我任现职以来一直担任我校九年级的体育教学和体育教研组长的工作，教学实绩优秀，我所带班级在历年的中考中均取得骄人的成绩，前年和今年在我校领导的关心、帮助以及我的引领下，我校两年体育中考均取得了突破我校历史分的优异成绩。另外从参加工作至今我一直担任我校田径队投掷项目和男、女篮球、女足队的业余训练工作在历年的比赛中我所带的运动队在历次比赛中均能取得了理想的成绩，获得了各级领导的肯定和同行的认可。我所带的`优秀运动员也被更高一级的学校和高水平运动队录取。因此我先后被评为校体育骨干教师和市工会先进个人，两次年度考核被评为优秀，多次评为嘉奖。

3、教育科研及个人业务能力

任现职以来在繁重的工作之余我还继续钻研教育教学理论搞好教科研工作。先后参加了市级课题的研究工作，在全国刊物发表了多篇教育教学论文，并有两篇论文先后获省市二、三等奖。

时间真快，千言万语想说的很多，但所有的总结也难以表述我的心情，今后我一定继续努力争取更大的成绩，来回报学校和领导的关怀帮助。

职级晋升述职报告 篇4

我叫卓尚翠，女，1973年5月出生，现年39岁。于湖南师范大学专科毕业。1994年8月参加工作。从教18年来，一直工作在教育教学第一线。除教学小学数学课程外，还长期担任班主任、高年级数学教研组长、近三年来还担任学校教代会主席工作。1998年被聘任为小学一级教师，至今任小学一级教师已满14年，任现职期间年度考核9年称职，5年优秀，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，符合晋升小学高级教师条件。以下是我14年来尤其是近五年来的工作述职。

我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。坚持读书看报，写心得，做笔记，团结同志，以身作则，做学生的楷模；坚持出满勤，能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作。任现职以来，特别是近五年来担任毕业班班主任。我重视育人，多年来，我认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴农村教育为自己最大的责任，认真实践?敬业乐群，敦品励学?的精神。以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，开展工作要重视换位思考。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，处处以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。

在实际工作中，一是坚持以?从大处着眼，从小处着手?原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位臵，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，

使学生懂得 ?泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深?这一?伟大源自平凡?的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与其他科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住?既要教书，更要育人?的原则，做到全员参与育人。每位老师都有?共同挖掘学生非智力因素方面的潜力?的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用校长室、政教处、教务处、少先队及多个科组编印的刊物和小报教育学生，引导学生建立良好的班风。

三是重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话、恳谈会等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。

四是对后进学生的教育坚持一个原则，就是?首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’。本人历来主张?挽救一个差生比培养一个优生更有意义?，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。20xx届，我班学生周静同学在班级名列前茅，家人对他的学习很重视，要求非常严格。可他在参加晚自习补课后，成绩没有上升，反而有所下降。老师与家长都有些着急。我随即与该生谈话，了解到他一天学习下来后，感到很疲倦，压力大，就上网吧玩游戏，放松放松。再就是他住在亲戚家，没有多少约束。针对这种情况，我对他进行教育，让他正视自己的错误。再对症下药，与家长谈心，希望他们与孩子说话能和蔼些，不要给孩子过大的压力，否则容易造成逆反心理；不仅关注孩子的学习，也要关心孩子的休息；在晚自习后能时常到孩子住处望望，使孩子觉得有约束。几天后，孩子情况有了转变，家长欣喜地把这个消息告诉了我，其实我早就注意到了，但仍对家长的转变给予了评价。家

校配合，收到很好的教育效果。在当年小六毕业会考中，取得了好成绩。

在教学工作中，我虚心向有经验的老师学习，深入钻研教材，关注全国数学学科教改的动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，形成了自己?善于把握教学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效?的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。

20xx-2005年数学教学是由应试教育向素质教育转化的重大改革时期，它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战，另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了?兴趣数学教学?。首先激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。同时开展了丰富多彩的探究活动。活动的形式有实验操作、课件展示，故事引入等。活动的开展，收到了预想不到的效果，学生的热情高涨，课堂常常爆发出热烈的掌声。通过这种形式，学生既提高了数学的口算能力，又提高了学习数学的积极性和兴趣。

20xx年，我从师大毕业后，更是全身心地投入到教学工作中去，牢记?老师自身素质的提高是学生素质提高的前提?，从自身着手，把新教材内容及要求与大纲相结合，提出了?数学教学既要扣住课本，又要跳出课本；既要抓紧课堂，又要跳出课堂?的教学模式。为此，我主要是从以下几个方面入手：一是加强基本功训练，积极、主动承担备课组学案、周周练以及其他教学材料的编写工作，虚心听取他人意见和建议，不断改进和提高教学水平。二是向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的研究意识，努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。三是积极参加数学学科组和全市数学学科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市数学教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短；与科组

同事共同编写了《学习指导》教辅材料；与备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，智慧共享。与青年教师帮教结对，近几年来，我先后辅导了李云飞老师，指导他怎样教好高年级数学课；辅导了卓金华老师怎样教好英语口语的教学。四是成立数学活动小组，进行与数学学科相关的课外活动：努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度分析解决问题的能力。

多年来，本人能认真钻研业务，了解数学教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了张家界市教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，如?优选数学教学方案? 、?情感在数学教学中的运用? 、?学中乐乐中学? 、?我的班主任工作? 、?我要飞? ?小学数学教学中的多媒体的运用?等十余篇论文获奖。 任现职以来，所带班级数学成绩始终在平行班中名列前茅。尤其是20xx年，我所带的毕业班，面对教材和考试要求发生的重大变化。我虚心学习，注重数学知识点的合理复习和考点的研究，积极主动承担平时测试的出题和评卷工作，有针对性地辅导学生。经过一年的拼搏，我所教班级数学平均分在全年级平行班中获得第一的好成绩。在20xx年4月全国青少年科技创新大赛中，我辅导的学生获市级三等奖。由于我钻研业务，工作勤奋，教学成绩突出，先后在20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度中连续五年被评为县级优秀教师，20xx年度被杉木桥中学、镇政府评为优秀班主任。

以上是我从事教育教学工作的自我表扬，我决心在今后的工作中积极进取，更上一层楼，故现特申报晋升小学高级教师职称。

职级晋升述职报告 篇5

尊敬的领导和同事们：

大家好！

20xx转瞬即逝。尽管这一年来发生了很多的事情，也给我们的学习和教育工作带来了很多的影响。但我始终相信一句话“只要思想不滑坡，办法总比问题多！”如今再回头看，我们在这一年里，积极利用网络技术解决了上课难的问题，并不少老师还积极扩展其功能，为学生在学习和知识的请教上都带来了许多的便利。

回顾这一年，我们有失去，也有收获。但更重要的是我们在教育工作中的不断创新点和对问题的解决能力。这使得我们能不断的进步，不断的加强教育的力量。

现在，新的一年就在眼前，我在此反思了自己的工作，对过去一年来个人的教育工作做如下汇报：

一、思想的重视和改进

面对这一年的变化，我们应该都深有体会。通过网络授课，我们确实解决了很多的问题。但同时也迎来了很多的影响。尤其是对于不熟悉的电脑操作的老师来说，我相信这一定不是一个小问题。起初，其实我也非常的不擅长，对于这些信息科技的操作，及时有说明，也只能看得半懂不懂，起初也闹了许多笑话。

但我也清楚，这既然是教育上必然要经历的事情，作为教师我就必须去适应！去学习！学习不仅仅是学生的事情，老师更更要学习，学习去怎么做好自己的教育工作！

在后来的工作中，我带着积极学习的严格态度，不耻下问，积极的从学生的指点下，并参考书籍和视频，终于能较好的适应网络的授课。

如今，尽管我们已经回到了正常的教育方式上，但这段经历和积极学习的思想依旧深深的影响着我。我会在今后的教育上继续保持，成为一名积极主动的学习型教师。

二、教育方面

这一学年里，我重视发展学生们的纪律和自觉性。在课堂上，我积极督促班干部们行使自身对班级的管理权，做到学生的自我管理。并在教育上积极鼓励，引导学生能在课后自主的学习发和复习。

并且，我会在课后给学生定下一些自选的课外作业，以此评定进步，并给予表扬和一些小奖励，积极培养学生们在课后努力的习惯。

这学期末，我班的学生在xx科的成绩上取得了较为出色的成绩，并且在纪律和学习自觉性上也有了很大的提升。在今后的教育上，我会更加努力地引导学生，将他们培养成更加出色的优秀人才。

职级晋升述职报告 篇6

一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面做工作小结如下：

一、德

一学年来，本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、能

本学年度我担任四年级（7）班的数学教学、三个班的综合实践教学以及图书管理室的工作，我努力学习有关知识，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤

本学期，我准时到校上班。积极参加各种会议，认真听课。此外，还协助有关教师做好各种工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。这学期，我不仅担任学校四年级（7）班数学教学任务和三个班的综合实践教学，还担负学校的图书管理室的工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠。

四、绩

由于本人的不懈努力，不论是教学工作还是图书的工作都是井井有条，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

五、廉

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。时刻做到自重、自醒、自警、自励。通过加强自身的建设，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。

当然，我有很多的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。

职级晋升述职报告 篇7

各位领导、全体老师大家好：

此时此刻，首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。因为这许多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热度纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。

一、“爱”的职责。

“我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。蔡元培说过：“小学教师的责任比大总统还大些。”是的，广大的小学中学教师，尤其是小学教师，担负着特殊的使命。说特殊，是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情。我们常年在忙忙碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们快乐!

我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。我常常为此而感动。这一年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈老师，您的样子确实有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您可以留下来，陪我们渡过小学，祝您身体健康!”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我，留作永远纪念。我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。

我们在学生身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧!!!

二、“爱”的行动

我追求真正的素质教育，“他”应该是这样的一种教育：学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的，为实践我心目中的理想教育，我正在行动。

首先，我向学生传销了我的做人的理念：自由、尊重、合作。这是我第一节课就让学生认识到的--我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的教室，会有游戏、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我采取了更多的探究式、发现式的学习方式，我要让学生觉得数学课是有趣的，我要让学生从学习过程中享受到快乐。

正如一位父母在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念,激发了孩子们的兴趣,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了认识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变"活"了,从长远的发展来看,有着绝对主动的意义.如果他们学的好,不会是书呆子.如果他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。

其三，我改变评价方法。

我采用了多种形式鼓励学生学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”，每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”，每学期评“学习之星”。发言响亮的评“金话筒”，见解特别的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品行、综合等方面优秀的学生。我开通了网上学习的方法，学生可以在线通过qq与我交流学习，可以在我的博客上提问与留言。

迄今我已累计写了116篇博文，其中有几十篇是我对教育的所悟所感。在我的博客上还有作业、智慧园、每日一题、教学建议与评价等栏目，让学生课后可以再学习，我会及时的回复每一位学生的疑问。

在我的博客上，正形成一个圈子，这个圈子里有穆可辉老师，我是受他影响才开博客的，我俩经常互踩博客，互相留言，互相学习。在我的博客圈子里有省教坛新星丁化勇老师，我们几乎每个星期都要到对方家互相交流，并且每每总是谈到凌晨以后，总是在意犹未尽、怅然若失中离开。在我的博客里有珍珠园小学教导主任汪尊明老师，我一直在向他学习，学习教学经验与开博客的体会。

在我的博客里有去年全国数学公开课一等奖(第一名)获得者江阴市实验小学强震球老师，最近我与他交流了一些教育教学的心得，学习了他的好方法，他给我传了课件，我拍了教学视频放在我的博客上与他切磋教艺。我有很多博友，“眉的笔”总是不断的给我激励，希望我的赏识教育能一直坚持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推荐为“绝对的好老师”，真的愧不敢当。还有很多父母给我提出了很多建议与要求，真的很感激他们。

其四，我改革了作业布置方法。这一年，我没有订学习资料，我的作业都是我亲自编辑的，再到总务处誊印出来的。每题都是我精选的，有针对性的。希望能以这种方法真正做到“少做精练”，切实减轻学生的课业负担。

职级晋升述职报告 篇8

x年度第二学期的体育工作结束了，在本学年度我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况述职如下。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播操有些陌生，如不抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的`讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了其他体育老师和班主任的大力支持。所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中，学校领导和各班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。在今年的姜堰市小学生田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成绩。

当然，在这一学年的工作中，我还存在很多不足之处，需要进一步的学习和进步，在今后的工作中，我要继续努力，争取做出更好的成绩。

职级晋升述职报告 篇9

进入紫坭中学，转眼工作7年了，自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展.具体总结如下:

一、响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，服从学校安排，关心、热爱学生。

二、教育教学方面

1、坚持以审美教育为核心，重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感，努力做到通过音乐教育陶冶情操，启迪智慧，激发学生对美的爱好和追求，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐活动中，主动去发现、探索音乐，感受音乐，理解音乐，表现音乐，并在一定基础上创造音乐。我坚持认真备课，每年开一到两次次公开课，邀请同行老师和领导们前来指导，争取更多学习和提高的机会。两篇论文《音乐课堂教学中学生音乐欣赏能力的培养》和《中学生音乐欣赏能力培养初探》分别获二等奖和三等奖。

2、注重教育教学基本功的训练，积极参加校内外组织的各项基本功比赛，获局属三等奖、校二、三等奖。我努力在比赛中不断锻炼自己的基本功水平，提高自身教育教学的能力。参加了两个课题《初中阶段师生沟通有效策略的研究》和《新时期少先队分层教育研究》。

三、为更好的培养学生对于音乐的兴趣，我根据学校的教学计划，先后在学校组织过合唱队、舞蹈队，并利用课外的时间来进行训练，并积极参加市里的活动，也取得了一些不错的成绩。还开设了，“合唱”，“琵琶入门”，“好歌大家唱”这三门校本课程，受到学生的喜爱。辅导的学生在市比赛中获多个二、三等奖和优秀奖的好成绩。

四、负责学生自管会、教工团支部工作，20xx年开始担任少先队大队辅导员。在校领导的支持和兄弟姐妹们地共同努力下，团队活动都能顺利开展。今年我还加入郭玉琴名辅导员工作室后，我在与其他兄弟学校的交流学习中渐渐成长，活动《以“龙文化”为载体培养少先队员爱国的朴素情感》今年成功申报为20xx年度全市少先队重点活动项目，20xx年诶评为z市“活力少先队”重点项目三等奖。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，在之前的工作中中我付出着、收获着、快乐着、进步着，而我更将会用心去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

职级晋升述职报告 篇10

我叫陈宏，男，1977年9月出生，现年36岁。于1992年信阳师范学校毕业。1992年8月参加工作。从教21年来，一直工作在教育教学第一线。

除教学小学数学课程外，还长期担任班主任工作。1996年被聘任为小学一级教师，至今任小学一级教师已满16年，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，符合晋升小学高级教师条件。以下是我21年来尤其是近五年来的工作述职。我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识。坚持读书看报，写心得，做笔记，团结同志，以身作则，做学生的楷模；坚持出满勤，能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作。我重视育人，多年来，我认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴农村教育为自己最大的责任，认真实践?敬业乐群，敦品励学?的精神。

以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，开展工作要重视换位思考。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，处处以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。教学水平不断提高，形成了自己?善于把握教学重点、难点，注意调动学生兴趣、积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效?的教学风格，受到了学校领导以及同事的赞赏。

在20xx年度被评为区优秀班主任，在20xx年还被评为区优秀教师，以上是我从事教育教学工作的自我表扬，当然我取得的成绩距离很多同志还有很大的差距，我决心在今后的工作中积极进取，更上一层楼，故现特申报晋升小学高级教师职称。

职级晋升述职报告 篇11

本人1996年6月30日毕业于江苏省洛社师范学校，1999年12月自考大专毕业，20xx年8月被聘为小学一级教师。20xx年8月至20xx年3月参加小学科学教师脱产轮训，并与20xx年3月取得结业证书，20xx年4月取得《江阴市小学教师晋升小学高级职务预报预审合格证书》，并通过“永中OFFICE”中级考核，现本科在读。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，严格遵守、执行学校的各项规章制度。爱岗敬业，为人师表，与同事友好相处。热爱学生，尊重学生，努力提升学生的科学素养。

工作期间能认真参加各级各类培训，提高自身素质与能力。20xx年取得《无锡市数学骨干教师培训合格证书》；20xx年取得《英语口语等级证书》；20xx年取得《江苏省治安保卫培训证书》与《科学骨干教师培训证书》；20xx年取得《机器人教练员证书》。

自从任教科学课以来，我能刻苦钻研业务，努力提高自己的教学能力。在此期间，三次参加片科学教师大比武，均获二等奖；两件自制教具分别获江阴市二、三等奖；九篇论文分别获市级以上一、二、三等奖。20xx年9月被评为镇先进教育工作者；20xx年被评为江苏省“金钥匙”竞赛优秀辅导员；20xx年9月被评为临港新城优秀教师。

我还年轻，在教育的岗位上还需不懈努力！愿得到学校领导和同事的诚恳支持！无论今年能否晋升为高级教师，我都会继续努力工作。

述职人：xx

江阴市第三实验小学

职级晋升述职报告 篇12

各位领导、各位同仁：

怀着既紧张又兴奋的心情，第一次走上台前向大家汇报我的学习、工作经历，这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持，并能给予批评指正。

我叫，现年xx岁， xx年参加工作，曾在x工作一年，担任初三毕业班教学和班主任工作。x年调入二高工作，进行过循环教学。x年取得了xx大学自考本科学历。并于x年拿到了高中教师资格证书。x年取得中教英语二级任职资格证书，任现职以来已有6年，x年x月取得中教二级聘任证书。

我们学校这几年的快速健康发展，给了我个人成长的宽阔舞台，也正是有了同志们对我亲如一家的关心，使我有了干好工作的信心和决心。在这里工作就象是在一个和谐的大家庭一样，我很快就适应了教学。几年来在我的努力工作和同志们的帮助下，我进步很快，教学成绩显著提高。—XX学年上期，本人所教班级平均分成绩名列全市第2名，—XX学年末，平均分成绩在全市统考中，名列全市第5名，优秀生成绩突出，年度考核为优秀;—XX学年，平均成绩名列全市第8名。

XX年由于工作需要，我去分校工作。在这里我真正做到了以学校大局为重，哪里需要到哪里去，不讲任何条件，自行解决各种困难，不缺勤，不早退，从不因为自己的私事耽误学生一节课，并能出色地完成各种任务。在教学成绩上，更是名列前茅，—XX学年所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第18名。—XX学年，所教班级平均分成绩在全市统考中，名列全市第15名。而且与同头课其他老师相比，平均分高出10多分。

在一边课堂教学的同时，我也非常注意教学点滴的积累：

1、在XX年县英语优质课大赛中，荣获一等奖。

2、在XX年县优质课评比活动中，获得二等奖;

3、XX年12月，在平顶山市教育科研优秀论文评比中，[闪耀青春的光芒]一文获得三等奖。

4、XX年6月，在国家级报刊[学英语]高中教师版第三期上发表了[锁定新课标，打造英语兴趣课堂]一文，并获得刊用证书。

5、XX年7月，在平顶山教育科研优秀论文评比中，[试论新课标下的高中英语作业]一文，获得二等奖。

6、XX年5月，本人所辅导的学生刘东辉同学获得第二届“英语周报”杯全国中学生英文话题作文大赛高一年级组二等奖，本人获得优秀辅导教师奖。

7、XX年12月，辅导的学生x同学荣获[全国中学生新课程英语语言能力竞赛]一等奖，本人获得优秀辅导教师一等奖。

8、XX年5月，本人所辅导的学生高倩倩同学在“学生双语报”杯中学生英语综合技能展评中，获得一等奖，本人被授予优秀辅导教师称号。

9、XX年10月，学生x在省中学生英语能力竞赛中获得二等奖。本人获得优秀教师辅导奖。

10、XX年9月，本人所制的英语教学课件[unit7lesson1]获得xx省教育教学研究成果二等奖;

此次参加职称评定竞评，在我工作生涯中是件大事，恳请大家给我机会。如果能评上，我将以更高标准更严要求对待工作。因为名额有限，如果有更优秀的同志上了，我也决不会有什么情绪或是怨言，我将会再次自省，发奋图强，找出不足，缩短差距，以更加积极健康的心态和姿态迎接以后的每一天!

谢谢!

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

职级晋升述职报告 篇13

新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。

下面，我把上一年度的工作做一个总结。

一、德

在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展。业余时间积极参加本科进修，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

二、能

本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，服从学校工作分配，.在平凡的教学工作中，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，课堂上创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；课堂上，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

三、勤

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的`知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”

四、绩

几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，三篇论文分获省市奖。一项课题立项。学生的成绩稳中有升，上学期由最末一名提升到第三名。

在教育教学中，我注重实践——总结—提高，通过一学年的教学，学生学习兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

努力、敬业、实在是我的工作作风，认真细致谨严是我的教学教风。心不乏则身不累。20xx年的工作是紧张而快乐的，所有的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定会像阳光般灿烂。

新的一年，我要学的别人，做的自己。努力做到更好。

法官晋升工作述职报告十三篇

写报告的格式要注意什么呢？当我们的任务完成后，我们常常会用到报告。报告中提到的所有信息应该是准确无误的，小编为大家整理了有关“法官晋升工作述职报告”的一些最新消息和动态，希望您能对本文的作者留下良好印象！

法官晋升工作述职报告【篇1】

尊敬的评委、领导和各位同事：

大家好！我是×××，现任×××法院×××法官。我非常荣幸能在这个平台上向大家述职，将我的工作情况和工作经验与大家分享，也希望从大家的宝贵意见和建议中得到提高。

在过去的一年中，我工作的主要职责是审理民事案件。我认真履行法官职责，始终保持法治精神，依法对待每一起案件，并努力做到公正、严谨、及时。在工作中，我始终把服务大局、公正司法放在首位，注重实践中的创新和规范，努力提高自己的业务水平和工作效率。

一、履行执业守则和岗位职责

作为一名法官，首先要清楚执业守则对我们的要求。在审理案件过程中，我始终严格遵守法律法规，保持中立公正的立场，不受任何外界压力的影响。我努力做到案件平等、公正、公开，严格按照法律程序进行审理，保障当事人的合法权益。

同时，在审理案件过程中，我注重严守岗位职责。我仔细研读案卷材料，了解案件的背景和要点，与相关当事人和律师沟通交流，始终做到案情清楚、理论准确、论据合理。我尽最大努力进行客观公正的审判，力求依法保护每一位当事人的利益，维护法律的尊严和权威。

二、不断提升个人能力

我深知作为一名法官，个人的能力水平直接关系到司法公正和司法效果。因此，我一直努力提升自己的专业素养和审判能力。在工作之余，我积极参与各类培训和学习，增加专业知识和技能。同时，我也积极参加法律研究和学术交流活动，不断深化对法律理论和司法实务的认识。

为了更好地服务于司法工作，我不断加强与业务部门和相关机构的沟通与合作，及时了解最新的法律法规和司法解释，做到业务与工作实践相结合。同时，我也积极主动地向前辈法官请教经验，向同事们请教疑难问题，努力进一步提升自己的业务水平。

三、关注司法廉洁和改革创新

作为一名法官，我始终关注司法廉洁和改革创新。我相信以司法廉洁为核心的司法改革是推进法治建设的重要保障。因此，我时刻自警自省，筑牢廉洁从业的防线，严守底线、纪律和道德，避免利益冲突和贪腐行为的发生。

同时，我也积极参与司法改革创新的实践。在案件审理过程中，我注重采取新的技术手段和工作方式，提高审判效率和质量。我也积极参与和倡导司法公开和透明，推动互联网+司法的发展，让当事人和社会公众更好地了解和参与到司法活动中来。

尊敬的评委、领导和各位同事，以上就是我在过去一年中的工作情况和经验总结。作为一名法官，我会不断努力提高自己的业务水平和工作能力，更好地为人民群众服务，为社会和谐稳定做出应有的贡献。

谢谢大家！

法官晋升工作述职报告【篇2】

尊敬的领导：

我是某市法院34号庭审法官，参加晋升工作，现就我在工作中所做出的表现与收获向您进行述职报告。

一、工作到位，秉公执法。

作为一名庭审法官，我始终将秉公执法作为最高的工作准则，严格按照法律法规办案，不因个人情感、利益等因素干扰判断和裁决。我在审理案件时，认真查明事实，认真听取双方当事人的陈述和证言，按照事实、法律、司法解释的有机结合，全面、客观、公正地裁判，力求实现情理上的公平，在司法公正上接受社会的最高评价。在过去的一年中，我审结了 20 件民事案件和 10 件刑事案件，共计为当事人恢复权益超过 100 万元。

二、注重学习，不断提高。

面对法律日新月异的发展，我注重学习，并积极关注各类案例的裁判情况，提高自身的司法水平和审判能力。2019年，我参加了全省法官能力竞赛，取得了优异的成绩，并受邀参加了省级培训课程，学习了最新的法律法规和理论知识，让我更加全面和深入地理解司法实践中的各种问题，并学会运用科学、合理、公正的方法去解决问题。

三、注重团队协作，互相支持。

我始终坚信，司法工作是一个团队工作，法官之间协作互助是成功的关键。我们庭审法官学会了互相配合，共同协作解决问题，共同承担工作与责任。在庭审工作中，我与助理法官密切配合，有效地做好工作之余，在协作中也体会到了更重要的人际关系。我坚持互相尊重，共同进步的工作理念，赢得了同事的信任和支持，在团队中形成合力，取得了优异的工作成绩。

四、突出重点，实现审判效果最大化。

作为一名有责任感、有担当的人，我注重把工作重心放在审判效果上，通过审案质量的提升，实现审判效率的快速发展。我认真研究各种类型案件，找出关键点，提高审案速度和审判效力，为当事人提供更优质的司法服务。在庭审现场，我注重互动、反应及时，并把握好住难点与关键，引导当事人思考，积极寻求解决方案，从而实现审判效果最大化。

总而言之，在我的工作中，我一直秉持着“公正、敬业、服务、责任”的工作理念，注重细节、追求卓越，得到了当事人、同事及上级领导的认可和赞扬。同时，我也深知自身的不足，做好学习和持续提高，争取在今后的工作中更好的完成各项任务。

谢谢！

法官晋升工作述职报告【篇3】

尊敬的领导：

我很荣幸能够向您汇报我在过去几年内在司法工作中的表现以及晋升法官的相关工作情况。在我成为一名法官后，我始终致力于提高自己的职业素养、应对各种案件以及保证司法公正。下面就我作为法官晋升工作的相关情况进行简要概述。

一、工作表现

在成为法官后，我一直认为学习是最重要的任务之一。因此，我常常参加各种学术讲座、法律研讨会以及专业性的培训课程。通过不断学习和大量研究，我取得了诸多进步。同时，我也善于利用所学知识去处理和解决各种案件。在案件处理中，我注重倾听双方当事人的诉求和意见，在法律和理性的基础上，寻求一种理想的判决方式，尽可能地保证司法裁决的公正性。

在处理案件时，我注重审慎而又合理地运用法律，避免个人主观意见的影响，采取了灵活的、创新的、公正的司法理论，在保证司法公正和速度的前提下，最大限度地满足双方当事人的合法诉求。同时，我也注重不断提高自身的工作效能，在压缩了案件处理期限和提高质量的基础上，最大程度地提高了自己的工作效能。

我还注重与同事之间信息共享以及工作团队合作方面的配合。在合作过程中，我了解、学习和吸收了许多专业方面的知识，增进了工作自信心、通力合作的意识和沟通技能。

二、晋升工作情况

对于晋升工作，本人在全国晋升竞争中名列前茅，符合晋升法官的基本条件。在成为法官后，我一直以提高自己的专业能力和实践水平为目标，发挥自己的职业素养，充分展示了自己的能力。同时，我还积极参与司法实践，与法律专业人士以及该领域的顶级研究人员建立了紧密的联系。

在工作中，我也充分利用各种机会向同事展示程序、实事求是、公正、诚信、创新等方面的深入理解，并以真诚、耐心、执着和积极的工作态度向同事、当事人、律师等广泛群体展示个人职业道德的高尚品质。

三、个人感悟

从我成为法官的那一刻，我认识到了自己的责任、义务和使命，在实践中，我也时刻感受到了自己的担当。成为法官是一项神圣且高贵的职业，作为司法工作者，我们肩负着公正审判以及维护社会公正的重任。在这个过程中，我们需要充分利用各种机遇向同事学习、倾听、沟通、分享并通过反思成长为有责任感的合格法官。在这种责任的指引下，我将操守、专注于工作和技能都实现最佳的水平，为打造公正的司法环境和促进社会公平做出应有的贡献。

在此，我愿意表达我对司法事业的热爱，并承诺在未来的工作中继续努力，充分发挥自己的职业素养和实践能力，为维护社会公正、推动司法进步做出新的贡献。

法官晋升工作述职报告【篇4】

尊敬的评审委员会：

大家好！我是某法院的陈XX，非常荣幸可以向评审委员会介绍我在法官岗位上所取得的成绩以及对未来发展的规划。首先，我想回顾一下我的工作历程。

在过去的几年中，我一直在某法院担任一名普通的法官。但是我始终积极投入工作，努力提高专业能力。我的工作范围很广泛，包括处理刑事案件、民事案件以及行政案件等。我深刻理解到，“审判在夜以继日、辛苦付出之中，打造的始终是公平正义之基础。”因此，我始终坚持以公正、公平、公开为指导思想，全力以赴为人民服务。

我在工作中主要具备以下几个方面的优势：

首先，我了解法律的精神和规范。我把自己作为一名法官，始终把法律作为自己的生命线，在我处理案件时我始终坚持依法办事，绝不以私心偏听，更不引领弯路，保持对案件的正义态度，维护公正和公平。

其次，我善于分析数据和信息。我经常利用数据和信息来寻找线索和分析案件；我根据证据、证词和法律规定以及当事人的情况，充分研究案情，外部和内部聆讯，确保法庭判决的合理性与公正性；最重要的是，在整个审判过程中，我始终把握司法公正的界限，确保公正和合理的判决，满足社会公众的需求和期望。

最后，我也非常善于与人交往。作为一名法官，我相信与当事人、律师和检察官建立和谐的沟通和合作关系是非常重要的。因此，我始终尽我最大的努力去建立良好的、友好的关系，特别是在解决有分歧、争议严重的案件时，我会努力促成和解，并尽可能满足当事人的需求。

在未来，我希望能够继续成为一个好的法官，盼望有更多的机会来为社会公共益处提供服务，并不断提高我的专业水平。我希望能够成为一个对法庭来说有价值的法官，并成为其他法官的榜样以及领导人。

最后，我想再次感谢大家的支持和评价，我相信我可以在未来的工作中做得更好。感谢您的听取。

法官晋升工作述职报告【篇5】

尊敬的领导：

您好！我是×××法院×××庭的法官×××，在法院工作已经××年了。感谢组织对我的培养与关心，让我在工作中不断成长，并为我提供了晋升的机会。根据组织的要求，我向您提交本次晋升工作述职报告，希望能够实现我的晋升愿望。

一、岗位背景及工作情况：

自开始担任法官以来，我一直在×××庭工作。××年来，我主要负责民事案件的审理工作，其中涉及民间借贷纠纷、合同纠纷、婚姻家庭纠纷等，累计审理案件超过××件，并取得了一定的成绩。

在工作中，我严格按照法律法规办案，完善了自己的办案方法和技巧。我注重对案卷材料的细致分析与理解，挖掘关键证据，深入研究相关法律条文，严把案件质量关，确保了裁判的公正性与合法性。在审理过程中，我善于掌握庭审的节奏和纪律，维护了庭堂秩序，使当事人充分发表意见、质证证据，并及时采纳合理的意见，确保了公正的审判。

作为民事审判工作的一员，我积极参与团队的协作工作。在处理繁忙的案件时，我勇于承担责任，主动与合议庭成员和庭上辅助人员合作，确保庭审的高效进行。同时，我和同事一起研讨、互通有无，在学习中提升自己，并且积极配合其他庭的工作，实现庭际协作。

二、在承办案件中的亮点与成果：

在审理民事案件中，我在××方面取得了一些亮点和成果：

1. 深入挖掘证据，确保裁判的公正。在一起民间借贷纠纷案件中，被告方企图通过伪造证据来逃避债务，我通过仔细审查案件材料和勘查现场，最终发现了被告的欺诈行为，并及时排除了虚假证据，保障了债权人的合法权益。

2. 善于调解化解纠纷。在一起婚姻家庭纠纷案件中，双方因财产分割产生了严重的矛盾与冲突。我通过耐心倾听双方当事人的意见和诉求，采取适当的调解措施，最终促使双方达成了和解协议，化解了矛盾，维护了家庭的和谐稳定。

3. 精心阐述法律观点，确保裁判的合法性。在一起合同纠纷案件中，涉及复杂的法律条文解释问题。我特别注重研究权威法律解释和相关判例，深入分析案件事实与争议焦点，提出了合理、准确的法律观点，并得到了上级法院的肯定。

三、自我评价与不足之处：

在工作中，我始终充满热情和责任心，认真对待每一个案件。但我也深知自己的不足之处：

1. 对新法律的学习应该更加深入。随着社会的发展，法律法规也在不断更新，我意识到对于新颁布的法律、司法解释等，自己的学习应该更加持续和深入，以提供更专业、准确的法律服务。

2. 应更加注重个人的综合素质提升。作为一名法官，应当具有丰富的法律知识和良好的职业道德，但我也发现自身在沟通能力、领导力等方面还有待提高，这对于日后承担更多工作责任将会是必不可少的。

3. 应更加注重庭审技巧的提高。庭审本身就是一场心理博弈，我深知在庭审中，仅依靠对法条的熟悉是远远不够的，还需要运用一些庭审技巧来促使当事人发表意见、揭示事实真相，这对于案件的公正审理至关重要。

四、今后的个人工作计划：

根据自我评价的不足之处，我制定了以下个人工作计划：

1. 加强法律学习，提升专业素养。研读法律、法条、司法解释，学习最新的法律动态，形成学习习惯，并加强与同事之间的交流与研讨，丰富自己的法律知识储备。

2. 提高个人素质，注重职业道德。通过参加培训、讲座等活动，提升自己的综合素质，培养良好的职业操守，注重民主、公正、廉洁的庭审风格。

3. 提升庭审技巧，实现公正审判。主动请教老师和同事，学习他们的庭审经验和技巧，熟练掌握各种庭审程序，使自己在庭审中更加游刃有余，以实现公正审判的目标。

总结：

通过多年的审判工作，我提升了自己的办案能力和团队协作能力，通过处理大量案件，我积累了丰富的案件经验和法律知识。作为一名法官，我将不断努力提高自己的综合素质和庭审能力，以更好地履行公正审判的职责，为社会公平正义作出贡献。

最后，感谢组织的认可与支持，期待您的指导与帮助，愿意接受检查与考验。

此致

敬礼！

×××

法官晋升工作述职报告【篇6】

尊敬的领导：

我是**法院的一名法官，现在就晋升工作向您作一份述职报告。在过去一年的工作中，我深感责任重大，任重道远。为了更好地履行法官的职责，我不断提升自己的业务水平和素养，致力于公正、公平地处理每一起案件。

一、案件审理能力提升

作为一名法官，案件审理是我们工作的核心。在过去一年中，我系统学习了法律文书写作、证据收集和案件审理等相关知识，并参与了多起复杂、疑难案件的审理工作。通过学习和实践，我的案件审理能力得到了显著提升。我能够熟练运用法律条文，正确判断案件事实，准确运用法律法规解决案件争议，确保了审判结果的公正和合法性。同时，我也积极与庭审辩护人、检察官、当事人进行沟通和思辨，不断提升自己的辩论和辩护能力，有效保障了当事人的合法权益。

二、团队协作和沟通能力提升

作为一名法官，依法独立公正地处理案件是我们的法律职责，但在工作中，我们还需要与团队成员和其他相关部门进行紧密合作，共同推动案件工作的顺利进行。在过去的一年中，我深刻认识到了团队合作和沟通的重要性，并不断努力提升自己的团队协作和沟通能力。我积极参与团队协作，善于倾听他人的意见并与团队成员进行有效的沟通，与相关部门保持密切联系。通过真诚的合作和积极的沟通，我与团队成员建立了良好的工作关系，提高了工作效率和质量。

三、自我学习和提升

作为一名法官，不断学习和提升自我是我们职责的一部分。在过去的一年中，我积极主动地寻找学习机会，参加了多个专业培训和学术会议。通过学习和交流，我获取了最新的法律知识和专业技能，进一步提高了自己的案件处理能力。我还定期阅读相关法律文献和案例，不断拓宽自己的思维和视野，丰富自己的专业知识。

四、廉洁自律和道德情操

作为一名法官，廉洁自律和道德情操是我们职业的底线。在过去的一年中，我始终将廉洁自律和道德情操放在首位，时刻自警自省，严格要求自己。我积极拒收礼金和其他可能影响公正的好处，坚守法律底线，真正做到了公正廉洁。同时，我也注重个人品行修养的培养和提升，时刻牢记法官的职责和使命，严守法律和道德规范。

根据以上述职报告，我在案件审理能力提升、团队协作和沟通能力提升、自我学习和提升以及廉洁自律和道德情操方面有了明显的进步。我将一如既往地努力工作，以更高的工作标准和更好的业绩回报领导和组织对我所给予的信任和支持，为司法事业的发展贡献自己的一份力量。

最后，衷心感谢领导的关怀和指导！感谢组织给予的机会和平台！我将继续努力，争取不断提高自身素质和工作能力，为法院工作的发展做出更大的贡献！

此致

敬礼

XX法院法官

日期：年月日

法官晋升工作述职报告【篇7】

尊敬的领导：

您好！我是某地法院某法官，今天非常荣幸能够向您汇报我过去一段时间的工作情况及成绩，并希望您能够鉴定和指导。

近年来，在党和政府正确领导下，全国各级法院持续努力，全面推进法院工作的现代化，取得了显著的成绩。作为一名法官，我始终秉承以人民为中心的价值观，全心全意为人民服务，切实履行职责使命。

一、工作概述

在过去的一段时间里，我作为法官积极履行职责，全面维护了法律的尊严和社会的公平正义。具体工作主要包括：

1. 审理案件：我按照法律规定，公正、公平、公开地审理了大量刑事、民事、行政和执行案件，确保了当事人的合法权益，为社会提供了更多的公正和法治。

2. 法律研究和创新：我积极学习专业知识，深入研究国内外法律发展动态，对相关法律问题进行了深入的思考和分析。在工作中，我不断总结经验，积极探索解决复杂案件的创新性方法，为司法实践提供了有力支撑。

3. 执行工作：我关注执行难题，在案件执行过程中积极发现问题和解决难题，提高执行工作的效率和质量。通过与执行机关的密切合作，取得了较好的执行效果，并有效减少了执行难题的发生。

4. 公正廉洁自律：我积极践行法官职业道德，注重自身修养和规范意识的提高，严格要求自己在审理案件时做到公正、廉洁和严谨，防止权利寻租和不当行为的发生。

二、成绩回顾与展望

过去的一段时间里，我在工作中取得了以下成绩：

1. 严格按照法律和程序，积极参与审判案件，做了大量实质性工作。在审理案件时，我注重维护当事人的合法权益，尊重事实和法律，按照案件的具体情况作出了公正的判决，得到了当事人的认可和社会的肯定。

2. 在法律研究和创新方面，我积极学习借鉴国内外先进的法律理论和实践经验，运用创新思维解决复杂案件中的法律问题，为司法实践提供了有力支撑。

3. 在执行工作方面，我与执行机关建立了良好的合作关系，密切协调工作，有效提高了执行工作的效率和质量，取得了一定的突破。

展望未来，我将继续努力，确保自己的工作在以下几个方面取得更进一步的发展：

1. 加强自身素质提升，持续学习和研究法律理论，改进审判方式，提高工作的质量和效率。

2. 关注社会动态和权益保护问题，积极践行以人民为中心的价值观，依法保护当事人的合法权益。

3. 深化司法改革，加强与其他司法机关的协作，推动司法公正和法治建设取得更大的成就。

4. 强化自律意识，杜绝不正当行为的发生，以实际行动维护法官职业的形象和声誉。

尊敬的领导，作为一名法官，我将坚守法律底线，以高度责任感履行法官的职责，不断提高自己的综合素质和专业水平，为社会的公平正义作出更大的贡献。

谢谢您对我的关心与支持！

此致

敬礼！

某地法院某法官 上

法官晋升工作述职报告【篇8】

尊敬的局领导、各位评委：

大家好，我是××任职期间的法官，今天非常荣幸能够站在这里为大家汇报我的工作情况并申请晋升。首先感谢领导对我的关心和支持，也衷心感谢评委们给予我的宝贵时间和机会，使我能够站在这个舞台上展示自己。以下是我担任法官期间的主要工作情况和成绩报告：

一、执法能力的提升

作为法官，公正、公平的判决是我们的职责所在。在任职期间，我不断提升自己的执法能力，努力做到权衡利弊、公正判决。我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的法律素养和辨案能力。同时，我也积极与同事交流经验，互相学习，不断提高个人的专业水平和判案能力。

二、案件审理质量的提高

在任职期间，我审理了大量的案件，无论是民事、刑事还是行政等各类案件，我都刻苦钻研，深入研究案情和相关法律，确保每一起案件的审理质量。在审理过程中，我注重听取当事人的陈述和辩护意见，权衡各方面的利益，依法公正判决。同时，我也注重与当事人的沟通和解释，保障当事人的合法权益。我的审理工作收到了较好的社会反响，得到了当事人的认可和赞扬。

三、团队合作的促进

作为团队的一员，有效的团队合作是非常重要的。在我担任法官期间，我积极与同事合作，互相支持，共同推进工作。我参与和组织了一些团队活动，如组织座谈会、案件讨论等，促进了团队成员之间的沟通和合作，提高了工作效率。同时，我也关注团队内部的工作氛围和员工的情绪状态，尽力缓解矛盾，维护团队和谐稳定的工作环境。

四、司法公信力的提升

司法公信力是法官的必备品质，也是司法工作的核心价值。我始终坚持公正、公平的原则，严格按照法律程序和规定办案，确保判案的公信力和权威性。在执法过程中，我重视执法记录的规范和完整，尽力做到客观、真实地记录案件的事实和证据，有效提升了司法公信力。同时，我也积极主动地参与社会公益活动，提升司法机关的形象和公信力。

以上是我担任法官期间的工作情况和成绩报告，虽然有一些进步，但我也清醒地认识到还有很多需要提升的地方。在今后的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和执法水平，为社会公正和司法公信力的提升做出更大的贡献。感谢大家的聆听，期待领导和评委的指导和支持！谢谢！

法官晋升工作述职报告【篇9】

尊敬的领导：

您好！

首先，非常感谢您能够抽出宝贵的时间来审阅我的晋升工作述职报告。作为法官，我认真对待每一个案件，坚持公正、公平、廉洁的原则，将庄严的法律进行有机的融入现实生活，不仅为社会提供公正的司法，也为人们树立起了权威与信任。在此，我将就近年来在司法实践中的重要工作和成果向您做一详实的阐述。

1. 履行法官职责，秉持公正处事：作为一名法官，始终树立公正第一、公平第一、审慎第一的理念，自律、严谨、果断地执行法律。在司法实践中，我主持审理了一起涉及贪污的重大经济犯罪案件，通过仔细审查涉案材料，听取辩护意见，全面查明事实，准确适用法律，最终确保了案件的公正、公平、公开，并获得了上级法院的一致认可。

2. 加强团队合作，提高工作效率：作为一名法官，我深知只有与整个团队紧密合作，才能够更好地完成工作。我积极与其他法官、书记员、助理共同商讨案件审理相关的问题，共同发现法律规定与实际操作中的矛盾，解决案件中的难题。在一个复杂的刑事案件中，我与书记员精密配合，准确提取证据、细致排查线索，最终打开了案件的突破口，并成功侦破了一宗重大犯罪案件，获得了当地人民的高度赞誉。

3. 不断学习进取，提高专业素养：我始终坚信知识就是力量。在工作之余，我积极参加法律培训，不仅提高了自己的专业知识水平，也拓宽了自己的眼界。同时，我也努力提升自己的表达能力和沟通能力，通过读书、学习演讲技巧等方式，不断提高自己的综合素质。这些努力的付诸表面，使我在庭审过程中能够更加清晰、准确地表达观点，充分发挥了自己的专业能力。

4. 严格遵守职业道德规范，树立良好形象：作为一名法官，我时刻保持职业纯洁，树立了良好的职业形象。我严格遵守司法公正、廉洁的基本要求，与诉讼当事人、律师等各方进行客观、公正的交流，有效维护了司法权威与社会公信力。同时，我也热心帮助其他同事，传递正能量，为法院建设和谐的工作氛围做出了积极贡献。

以上是我近年来在法官岗位上的工作表现和成绩。在今后的工作中，我会进一步提高自己的领导力和综合素质，提升案件的审理效率和质量，为司法事业的发展贡献自己的力量。

再次感谢您能给予我这次述职的机会，相信在领导的关心和指导下，我会不断提升自己的工作能力，做一名优秀的法官。

谢谢！

法官晋升工作述职报告【篇10】

标题：成就辉煌，勇创新高——法官晋升工作述职报告

尊敬的领导、同事们：

大家好！我是XX法院的XX法官，非常高兴能够站在这里向大家述职。此次述职报告的主题是“成就辉煌，勇创新高”。

一、背景介绍

作为法官，我始终坚守公正、独立、廉洁的原则，严格遵守法律法规，努力做到一案一判、公正裁判。在上一阶段的工作中，我不断提升自身素质，不断增强专业能力，勇于迎接各种挑战和困难，取得了一系列的成绩。下面，我将结合工作实际，从三个方面向大家汇报我的工作情况。

二、办案成绩

在过去一年里，我共承办了XX个案件并圆满审结了其实审阶段。在办案过程中，我始终高度重视专业知识的学习和应用，努力做到精准、科学地理解和运用法律。以审理一起涉及重大财产纠纷的案件为例，通过仔细研究案情，审慎分析，综合运用法律条款，我最终做出了符合实际情况和法律规定的判决。该判决既维护了当事人的合法权益，也有力地维护了社会公共利益，获得了当事人和社会各界的广泛好评。

三、专业能力提升

作为法官，不仅需要扎实的法律理论功底，还需具备敏锐的洞察力和分析问题的能力。因此，我始终以增加自身的专业素养为目标，通过参加各类培训、研讨会以及参与实际案件的审判实践，不断提高自己的专业能力。在这一年里，我参加了XX个重点案件庭审，深入研究了相关法律法规和相关案例，从中吸取经验，改进工作方法，并积极参与研究、撰写论文。通过这些努力，我的专业能力得到了明显提高，取得了较好的效果。

四、精神文明建设

作为一名法官，我认为要想做好自己的工作，就要始终保持良好的工作态度和道德品质。我积极传承和践行法官的职业精神，注重以身作则，带动身边同事们提升工作热情和责任感。同时，我也积极参与法院举办的各种公益活动，关心基层群众，开展法治宣传和普法工作，努力将法律的光芒照亮每一个角落，为社会稳定和谐尽一份力量。

五、工作计划

未来，我将继续坚持学以致用，努力提高专业能力和办案水平，进一步提升自己的综合素质。同时，我将主动关注新时代新问题，充分了解社会发展变化，提升判断力和适应能力。在工作中，我将更加注重与当事人和律师的沟通，努力做到平等、公正、协商、便利，充分展示法官的权威和亲和力，为当事人提供更加优质的法律服务。

最后，感谢领导和同事们对我的关心和支持。我将以更加饱满的热情、更加扎实的工作作风，为推进司法机关建设和实现社会稳定和谐贡献自己的力量！

谢谢大家！

法官晋升工作述职报告【篇11】

尊敬的领导：

我向您提交我的晋升工作述职报告。在过去的一年中，我认真履行职责，努力提高工作质量和效率。现在，我将为您总结我过去一年的工作成果，并说明我未来的工作计划。

一、工作概述

我是一名法官，负责审理刑事和民事案件。作为一名法官，我的任务是保护公民的权利，维持社会的公正和秩序。为了完成这项任务，我需要在各方面投入大量的时间和精力。

在过去的一年中，我努力推进我所处理的所有案件的进程。尽管一些案件的处理相对简单，但它们同样需要仔细的处理和耐心的努力。我始终专注于客观、公正、合理地处理每一件案件，并保持必要的审慎和谨慎。

在我审理的刑事案件中，我严格按照法律程序行事。我尽力保证嫌疑人和被告人的证人权利和法律保护。同时，我了解到，罪犯对于社会有着特殊的影响，所以我始终坚持以合法的方式控制和改变罪犯的行为。在处理民事案件方面，我根据证据和法律的规定，判决公平合理。我也注意到涉及到诉讼金额巨大的案件，认真审查每一个细节，并根据实际情况作出明智的决定。

此外，在过去的一年中，我实施了创新和进步的措施，使我的工作效率得到显着提高。比如，我积极推动了电子化的诉讼流程，这一措施不仅可以减少文书工作量，还可以提高审判速度和减小审判成本。

二、工作亮点

在过去的一年里，我的工作亮点主要体现在以下方面：

1、审判管理能力得到提升。在处理案件时，我掌握了法律规定的精髓，同时根据案情有针对性地制定了审判计划和程序，增强案件审判的质量和效率。

2、创新意识增强。我经常思考探索新的方法解决问题，以更好地应对开庭时的规范化、电子化流程等多种挑战。

3、团队协作意识增强。我始终充分利用团队协作的力量，与检察机关、律师事务所、公证机关等合作，确保案件得到公正、公平地处理。

三、未来的工作计划

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，提高审判质量和效率。同时，我也能够预见到一些新的挑战，其中包括：

1、应对法律和政策的变化。在评估每个案件时，需要按照最新的法律和政策规定作出判断。我将积极关注法律变化，探索有效的方法来保持自己的专业知识处于最前沿。

2、处理复杂的案件。有时，情况比较复杂的案件会增多。处理此类案件需要更多的精力、时间和专业知识。在工作中，我将继续保持耐心、敏感和合理预防等精神。

总之，我将继续努力成为一名出色的法官，以更高的标准、更好的素质去斡旋所有案件，以期为社会提供更好的促进和维护社会的公正和公平。感谢领导对我的支持和关注！

此致

敬礼！

XX 法官

法官晋升工作述职报告【篇12】

法官晋升工作述职报告

尊敬的各位评委：

大家好！我是XX法院的一名法官，非常荣幸能够站在这里，向各位评委述职我的工作情况，感谢各位领导对我的关心与支持。

我自参与司法工作以来，始终坚守公正、廉洁、勤勉的原则，努力提升自身业务能力和道德修养，以便更好地履行对人民群众的司法职责。一直以来，我将依法审判、公正司法作为首要任务，以维护社会稳定和公平正义为己任。

一、法律理论和实务能力的提升

作为一名法官，持续提升自身的法律理论和实务能力对于履行司法职责至关重要。我一直注重学习和研究相关法律知识，通过参加各类专业培训班、学术研讨会等，不断扩充自身的法律知识面。同时，我也积极参与庭审工作，熟悉并运用各项司法程序，不断提高自己的审判能力。经过多年的学习和实践，我在法律理论和实务能力方面取得了一定的突破。

二、独立、公正、廉洁的司法审判能力

作为一名法官，维护司法的独立性和公正性是我的底线。我始终坚持依法独立、公正、廉洁地审判案件。在办案过程中，我始终秉持公正的态度，不偏不倚地对待每一个案件。我主张听取双方的陈述和观点，依法查明事实、认定责任，在保障当事人合法权益的同时，也确保了判决结果的公正性和无可辩驳性。另外，在审判过程中，我始终保持廉洁的底线，严格遵守法律职业道德规范，绝不接受贿赂、利益输送等违法违纪行为。

三、团队合作与沟通能力

司法工作是一个团队合作的过程，有效的沟通和协调能力是保证工作顺利进行的关键。我始终在工作中注重与同事之间的良好沟通，倾听和尊重每个人的意见，遇到问题及时与同事进行商讨解决。在庭审过程中，我注重与律师、当事人的沟通，通过充分、公正、客观地发问和互动，保证了庭审的顺利进行。此外，我也积极参与法院内部的培训和交流活动，与同事们互相学习、促进进步。

四、对未来工作的展望

作为一名法官，我深感司法工作的重要性和责任重大。未来，我将继续努力提升自己的业务水平和道德修养，更好地服务于人民群众。同时，我也将进一步提高审判质量和效率，依法独立、公正、廉洁地审判案件，为维护社会稳定和公平正义作出积极贡献。

感谢各位评委的关注和支持，我将永葆敬业奉献的精神，不忘初心，砥砺前行，以更加优异的工作表现回馈社会，回馈领导和各位评委对我的期望。

谢谢！

法官晋升工作述职报告【篇13】

尊敬的各位评委：

大家好！我是××法院的××法官，非常荣幸能有机会向大家呈现我的晋升工作述职报告。在过去的时间里，我倍加努力地完成了我作为一名法官的职责，并在自己的工作岗位上有所成绩和收获。今天，我想借此机会向大家详细介绍和总结近年来我的工作经验、业绩以及未来的发展计划。

一、工作经验和业绩总结

在过去的时间里，我一直秉持着“公正、客观、真实、有效”的工作原则，并在实践中不断提升自己的专业技能与素质。在各项工作中，我始终注重调查研究，全面收集犯罪案件的相关证据，对犯罪嫌疑人进行严密审理，以确保每项判决均具有高度的合理性和法律性。

其次，我积极参与和推动司法改革，致力于打造一个更加公正、透明、高效的司法环境。我积极参与相关培训课程，不断学习与研究司法改革相关政策和法规，以更好地应对新的司法需求。

另外，我还积极倡导与组织庭前调解工作，致力于减轻法院的工作压力，为当事人提供更为便捷和经济的解决方案。通过庭前调解工作，我成功解决了多起与民生、合同、劳动纠纷相关的案件，取得了显著的社会效益与法律效果。

总的来说，我在工作中尽职尽责，注重实践与理论相结合，积极参与司法改革，并取得了一定的业绩和成绩。下面，我想简要谈谈未来的发展计划。

二、未来发展计划

作为一名法官，我深深意识到自己的不足和需进一步提升的空间。在未来的工作中，我将继续努力克服自身的不足，提升自己的专业能力。

首先，我将进一步提升自己的法律素养和业务水平。我将积极参与各类法律培训、研讨会，拓宽自己的法律知识面和专业技能，提升自己的工作能力和业务水平。同时，我也将加强对于最新的法律法规的学习与研究，随时掌握最新的司法动态，以更好地服务于当事人与社会。

其次，我将进一步完善自己的沟通与协调能力。作为一名法官，我们应该能够与各方面保持良好的沟通和合作，与律师、公诉人、辩护人等建立良好的工作关系，共同推进案件的顺利办理。因此，我将注重与他人的沟通交流，提高自己的协商能力和解决问题的能力。

最后，我将继续推动庭前调解工作的进一步发展。庭前调解工作是一项具有重要意义的司法改革举措，能有效减轻法院的工作压力，节约司法资源，并为当事人提供更为便捷和经济的解决方案。因此，我将继续深入研究和学习庭前调解的相关理论知识，努力提高自己的庭前调解技巧，推动更多的案件成功进行庭前调解，为当事人提供更为满意的司法服务。

总之，我将继续努力提升自身的专业能力和素质，不断增长自己的知识储备，积极参与司法改革，为建设更加公正、透明、高效的司法环境而努力。

谢谢各位评委对我的关注和支持！我将倍加珍惜和努力工作，为法院的发展和司法公正做出更为积极的贡献！谢谢！

职称晋升述职报告十一篇

通常来讲，有付出就会有收获，对于结束的一项工作任务。都会使用到报告，好的报告，能让我们充分认识到自己的工作能力。栏目小编认为“职称晋升述职报告”是一篇值得一读的文章，仅供参考请您做好自我判断！

职称晋升述职报告 篇1

尊敬的永州市中小学教师中级职务评审委员会：

本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。

自1997年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满7年，任现职期间考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我七年来尤其是近五年来的工作。

一、思想品德表现——敬业是本

我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬，与同事团结协作，服从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。

同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考赶，只要一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这四年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。

每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任（一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明），但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有老师公开说的）的“社长”（文学社、广播站辅导老师）。但我依然乐此不疲，无怨无悔。

二、学识水平——提高是根

本人从教十年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。

我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身教育”的观点，一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志，如《语文教学通讯》《中学语文教学参考》《语文教学之友》《语文教学与研究》《语文报》等，每期我都先睹为快。近年来，我拜读了李正坤主编的《中小学素质教育概论》（南方出版社）、马克诚、何曼青主编的《学生能力培养与训练实用全书》（人民中国出版社）、柳斌等人主编的《创新学生培养全书》（九洲图书出版社）、周宏、高长梅主编的《中外教育思想全书》、内蒙古大学出版社出版的《中学语文课堂教学方法实用全书》、林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》、开明出版社出版的《心理素质教育实用全书》，孙春成著《语文课堂立体教学模式》（广西教育出版社）等。通过广泛阅读，我吸收了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野逐渐开阔了。

同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水，让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂语文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光和彩虹。

我的教学观是：注意从主体意识上唤起学生的觉醒，从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生作文主体意识的培养，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。同时，我注重师生双方的互动与对话，让所有喜爱语文的同学都能拿高分并且发表习作。

20xx年12月，我加入了湖南省作家协会。更让我有信心去成就一个“作家教师”的光荣梦想。

三、教学能力——根深才能叶茂

我受聘中二职称七年来，我一直担任语文教学和文学社广播站工作，始终以最饱满的热情投入其中。先后任教过初中及高

一、高二的语文，熟悉初、高中语文教材和教学大纲，对中学语文教材有比较充分的理解，能正确理解掌握语文教学大纲和教材，积极研究新课程新课改，能依照教育学心理学原理，遵循教育教学规律，培养学生，关心爱护学生，积极实施素质教育。能正确传授内容，重点突出。注意培养学生的语文创新精神和实践能力。

在阅读教学中，我努力追求课堂教学的艺术性和创造性，在课堂改革方面做出了一些有益的探讨。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，教学实践中，我积极实施以激活学生兴趣为出发点，以培养有创新精神的高素质人才为终极目标的开放的大语文课堂。在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。在加强“双基”的基础上，注意培养学生的能力，发展学生的智力。在课堂上大胆创新，最大限度地发挥课堂xxxx，把看书权、思考权还给学生，每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习语文。采用对话式、启发式、主体式和课内分层等教法进行教学，同时有针对性讲解知识，启发和引导学生在自学、讨论中发现问题和解决问题，挖掘学生潜力，加快由难向易的转变，变“教会”为“会学”，有效培养学生的语文素质和创新能力，促优辅差。

在多年的语文教学中，我深深地到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，敢冒风险，敢闯禁区，在课堂上，我不拘泥于教材这个“例子”，不固守字词句段，常常在课堂上“即席创作”式地修改教案，从学生的内在求知出发，探讨一些有意义的文学话题，如“读书人的‘出世与入世’”等。先后组织学生开展了形式多样的“课前三分钟语文活动”，如“成语故事”、“诗歌赏析”、“评述”等，极大地激发了学生对文学的热爱，刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，丰富学生的人文素养，受到了同学们的喜爱和欢迎。

20xx年9月，受领导的信任，我开始上高中语文。我结合高中语文新教材的特点，参考专家主体式教学和课内分层教学的研究理论，坚持“语文生活化，生活语文化”的原则，以日记、练笔和课堂教学为突破口，指导学生写日记、写练笔，记载自己的日常生活、自己身边的人生世相、社会百态，并把语文课堂教学同日常生活紧密联结起来，极大地提高了学生学习语文的兴趣。同时还开展了“高中作文训练整体目标系统”的尝试，并取得了较好的成绩，所任课的班级的学生作文整体水平有了较大提高。近四年来，我所教过的班级都能有学生发表文章或获奖。共有50多人次在省级以上报刊发表文章。

在德育的渗透工作中，我善于利用语文科在思想性和情感性上的优势，对学生进行思想教育和熏陶，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法,鼓励他们发挥特长,向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心国家，做爱国青年。

四、教研能力——科研是先导

20xx年10月18～19日，我自费前往江华二中观摩了永州市中小学语文优质课调教活动，回校当晚激动不己，写下长达5000多字的《亦真亦幻电教课堂，有喜有忧教改境界》，黄友才校长看后，作出批示，要求把这篇分发到学校各科组办公室供老师们参阅。

在学校的教研活动中，我总是积极发言，主动和同事一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学，研究教学环节的自然衔接，设计课堂提问形式，交流在课堂上如何将学生的错误回答化为课堂的有用资源等等。我特别喜欢与刚毕业的大学生交朋友，借书借光盘给她们，把自己的教学与她们分享，帮助她们成长。

近几年来，我注意收集先进的教学思想，博采众长，为我所用。主要研究课堂教学，研究的专题有：“打破传统教学模式，激发语文学习兴趣”、“如何激活语文课堂教学”、“课堂教学如何凸现学生主体意识”、“运用电教手段优化课堂教学”等等，通过这些专题探讨，大大地提高了自己的教学水平，收到了良好的教学效果。其中，我1999年提出的“问题—发现—创新”课题被列为新田一中语文组课题。受到了同事的好评，当时的语文教研组组长毛群联（后任新田县教委副主任）称赞我是“新田一中女教师中难得的骨干教师”。

前年，我在积累了多年的文学社工作的基础上，提出了中学文学社“研究性阅读、个性化创作”研究课题，但由于申报课题时已经错过申报时间等原因，故至今未申报成功，但我并没有放弃继续实验。

五、工作实绩

1.教研方面：

我能坚持教学科研工作，积极撰写教学教育论文，有10多篇论文在县级以上论文评比和教研刊物上获奖或发表。

1999年，《把创造教育渗透进语文教育中》一文荣获湖南省中学语文教研论文评比一等奖。（发证单位：湖南省教育科学研究所）

20xx年5月，出版个人文学作品专集《紫蝶梦》，《紫蝶梦》收录了本人的论文8篇，教学随笔15篇，其中《奥星是这样炼成的》发表于《中国校外教育》后，被《家庭教育》及诸多教育网站转载。（见网上）

20xx年，论文《新课标实施背景下校园文学社如何建设的探索》，在省市中小学教师优秀科研成果评比中获市二等奖，（发证单位：永州市教育科学研究中心、永州市教育学会）

20xx年，论文《语文教学应凸现学生主体意识》、《文学社团在语文教学中的意义和作用》相继在湖南省教育厅《湖南教育》第5期和第10期发表。

从上学期开始，我参加了本校已申报成功的《月岩》学习网站建设与应用研究课题研究组，积极上网查询资料，撰写论文，努力探索网络环境下电脑多媒体的运用和借助网上资源提高教学效率的方法等问题，使教学和科研互相促进。

2.语文教学方面

我信奉魏书生老师的一句话：多做事，不吃亏。熟悉我的领导老师都知道，我是个“工作狂”，丈夫常年不在身边，我把全身心都投入到工作中，多年来，我都是担任两个班的语文教学兼文学社、广播站指导工作，工作量远远超过15节。工作很扎实投入。

尽管迄今我还未带过高三，但我对高三的语文教材作过潜心研究，也一直关注着每年的高考，关心着高考所透露出来的语文教改的方向。对近四年的高考题作了详尽而细致的研究。

我所教班级学生在统考中，尽管是普通班，也能保持语文成绩在年级排位较前。

自担任中二教师以来，我多次担任学校的公开课教学，得到过市教研室杨国生老师、新田县教研室奉典照老师、道县教研室王坤仁老师等领导的较高评价，并且受到县里兄弟学校的老师及学生的一致好评。

1997年给零陵师专的实习生上公开课，以新颖的“循情探思”教授《枣核》，赢得了领导和同行老师的好评。

1998年在新田县优质课观摩现场会上，我以自创的“比较学习”方法上了《一件珍贵的衬衫》，以新颖的方式和充满激情的朗读，得到了来自全县专家的高度赞赏。

20xx年10月在道县二中青年优质课竞赛中上，积极尝试电化教学，承担科组公开课《邹忌讽齐王纳谏》的教学，获得成功，受到好评,此课件被学校评为三等奖。

本学期，我组织学生进行研究性学习尝试，执教了一堂《兰亭集序》研究性学习课，开道县二中语文研究性学习之风气先，受到了学校领导和同事的好评。

3．文学社广播站工作

在善于组织好课堂教学的同时，我也能独立指导学生开展有益的文学社、广播站等课外活动。我先后创办了龙泉镇（原名田家乡）中学校园之声广播站，新田一中校园之声广播站，并先后重新组建了新田一中云梯文学社、道县二中江浪文学社，指导学生定期组织开展并参与了影视欣赏、辩论、、采访、讲座、外出参观学习等丰富多彩的各种活动，寻找写作灵感，获取写作素材。

1999年，指导李晶晶同学荣获湖南省创新作文大赛高中组一等奖。

20xx年，我指导学生杨滢参加第五届“语文报杯”全国中学生作文大赛中荣获全国二等奖，我被授予优胜指导奖。

20xx年5月，在永州市第一届“学苑杯”校园文学大奖赛中我评为优秀指导老师。

20xx年11月，在永州市中小学生“我与教育报刊”演讲赛中荣获优秀指导老师奖。

20xx年指导毛豆豆、于慧娟两个同学参加由湖南教育报刊社、湖南省教育科学研究院联合举办的“庆世纪盛会·抒美好未来”大型征文中分别荣获全省一、二等奖。（可上“高中网”查阅）

同年，在第九届中华圣陶杯中学生作文大赛中，指导的另外两名学生陈李佳和文也的作文均获全国三等奖。中华圣陶杯中学生作文大赛组织委员会同时授予我“优秀指导老师奖”。

江浪文学社在我来道县二中的这三年多出版了五期社刊《江浪》。先后获得以下荣誉：

20xx年被省少年作家协会、《小溪流》杂志社授予“湖南十佳校园文学社团”称号。

20xx年6月在第五届“语文报杯”全国中学生作文大赛中荣获“全国优秀文学社团”称号。

20xx年10月在《高中生》杂志社举办的“新亚杯”中国高中生首届才艺展示大奖赛中荣获组织奖。

20xx年3月，《年轻人》杂志对江浪文学社辟专栏介绍了江浪文学社。

由于道县二中在文学社建设方面的突出成绩的强大感召力，道县五家兄弟文学社团的文学爱好者经过了3次筹备会议，拟成立道州校园文学总社，他们一致推举我当总社的指导老师，只是限于活动场地及资金等问题比较难以解决，现仍处于酝酿阶段。

在社干的培养建设上，我培养出一批出色的文学社优秀干部、优秀播音员。我亲自组建培养的社干队伍中，原云梯文学社的社长谢群同学湖南大学新闻系毕业后，现在北京《经济日报》担职记者、编辑，李晶晶、陈新文、周秀云、万佳金等升入大学后都是活跃在校园里的“笔杆子”，其中，陈新文现任山东大学校报的学生编辑。

一个老教师说我有点铁成金的异能，想想也对，我指导发表文章的学生中，没有一个不是从我指导之后走入文学的殿堂的。但是如果说，我为江浪文学社的崛起做出了别人不可替代的贡献。那我最应该感谢的是学校领导把培养学生人文素养的担子压在我的肩头，让我的工作更有特色和亮点，更能体现出我的人生价值。

4.德育教育工作

我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的.师长形象，使学生“敬而亲之”（我语文课上的不少学生私下亲切地称我“琴姐”，而文学社的社员喜欢称呼我“老大”，江湖气重了点呢！）

担任文学社、广播站的指导老师，我感觉是当着一个特殊的班主任，因为成员横跨全校30多个班级，我不仅担负着发展学生特长，培养学生综合素质的重任，而且还要注意健全学生个性，协调与班主任的关系，期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在此期间，我经常借与学生面批作文的机会与学生谈心。对一些从作文中暴露出来的思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，既教其作文，更教其做人，教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法、鼓励他们发挥特长、向他们分析知识素养与成才的关系、

何文婷同学，我未到道县二中之前，是一个默默无闻的初二女生。在我的悉心指导培养下，多次在市级以上征文中获奖，并在国家级省市级报发表小说和漫画若干，经我推荐，14岁的她就加入了市作协，成长为永州市小有名气的中学生作家。她在给我的一封信中写到：“你给予了我很多很多，是你点燃了我的理想之灯，是你叫我开始思考人生活的意义，是你使我如痴如醉地爱上文学，是你激起我对漫画的浓厚兴趣与渴望，是你让我得到平生第一本荣誉证书，是你让我有了上台面对睽睽众目的勇气与信心，是你给了我一个展示自我的天地，是你使我平生第一次感受到游子在外有家的温暖！”

彭钟同学，是我20xx年所带高一（11）班的学生，我主动邀请他进文学社时，他的第一句话是：“文学社是什幺我都不知道啊！”如今，他的小说有10多篇在省级刊物发表。今年母亲节，他送了我一束康乃馨，带给我一份惊喜。

于慧娟同学，20xx年上期转到我所带的高二（4）班之前，作文从来没有超过80分，而我从她的第一次作文看到了她在写作方面的潜质，我指导她写的作文《冬天里的暖流》，在湖南教育报刊社、湖南省教育科学研究院联合举办的“庆世纪盛会·抒美好未来”大型征文中荣获全省二等奖。后来，她又在《高中生》等杂志发表了文章。

沈阳同学，是我校校园之声广播站的站长，如今已顺利地考取了南昌大学播音主持专业（说明：后因特殊原因进了另一所专科学播音，20xx通过正规考试转正为道州电视台新闻主播）她是道县有史以来第一个报考也是第一个考上这个专业的学生。在她给我的一封信里，她倾吐了这样的心声：“姚老师，你是我生命中第一个严厉批评我的好老师……你花了很多心血在我身上，帮助我，栽培我，你鼓励我学播音专业，你帮我查资料找学校……我认为我们是知己……这是我生命中第一次和老师这样零距离地沟通，感谢你给了我——一个离异家庭的孩子一份亲如姐姐的关爱。”

我一直奉行一个准则，就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在培养了一批优秀的写作播音人才的同时，也改变了一些后进生，把所谓的差生送上了人生的成功之路。一个在课堂上不听课顶撞过我的男生，如今碰到我依旧礼貌地向我问好。曾经跟我作对的学生也都一个个地成为了我的朋友。

长期的文学社管理工作，使我在德育管理方面逐渐形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高。一个知心的女老师对我说：“你能把很多原来的语文老师忽视甚至冷落的文学苗子培养成能写善说的人才，我当初要能碰到你这样的老师就好了。”我感谢朋友的鼓励，也感谢学生成就了我为师的理想境界。

5.通讯工作

在新田一中，由于平时爱写文章，我被龙启群校长任命为学校通讯工作组副组长，校团委宣传委员。

来到道县二中后，黄友才校长安排我为学校通讯员，我没有辜负领导的希望，在《当代法制报》《永州日报》《道州报》《道县教育》及道县教育电视台等发表40余篇通讯作品。并参加过电视台的专访节目录制，成功地组织过为重病学生陈辉捐款等类似宣传工作。至今连续四年先后四次被评为道县教育通讯工作先进工作者（优秀通讯员），为道县二中的宣传工作做出了自己的努力。

值得一提的是，无论是20xx年下期借调到办公室负责校庆宣传，还是20xx年上期借调到图书馆任图书编辑员，我都勤学肯干，作出了较好的成绩，我编辑的《道县二中报》、编写的庆典台词和指导的大型诗歌朗诵节目《我爱您，道县二中》受到了上级领导和校友的一致好评。

6．其它：

20xx年我参加了计算机应用能力考核，成绩合格，达到中级水平。

20xx年暑假，我在零陵学院参加了高中语文继续教育培训，考试成绩优秀,顺利结业。

20xx年参加了永州市普通话培训测试，成绩87分，确认普通话水平为二级甲等。

20xx年我参加了wto知识普及培训，考试成绩为85分，成绩合格。

20xx年3月经永州市教育局认定具备高级中学教师资格。

20xx年4月参加教师系列申报专业技术职务公共课考试，成绩合格。

六、晋升职务后的工作设想

1.继续进行业务进修，不断充实自己，努力钻研现代教育教学理论，学习当代最先进的教育心理学理论，学习我国基础教育课程改革的有关文件和理论，把握语文学科的改革方向。

2.充分应用现代信息技术进行网络教学，建设江浪文学社网页文学社和自己的个人网页“雪琴之窗”，向县教研室申请成立道州校园文学总社，提供更开放的学习环境。

3.积极参与学校的“月岩”课题研究，探索信息技术与语文学科整合的途径。

综上所述，我认真履行了中教二级教师职责，具备了中教一级语文教师的任职资格。以上请审示！

职称晋升述职报告 篇2

20xx年x月，教育局改变了我的角色，时至今日，已有两年半的时间。回首这两年多来，很感激，有求是深厚的底蕴，有守望相助的伙伴，自己且行且学，且学且思，且思且行。回首20xx学年走过的点点滴滴，有磨砺，有成长，有收获，有遗憾。

一、以人为本，依法治校

1、制定《xx小学办学章程》，依章办学。

20xx年，根据上级教育部门的统一部署，请教了相关的专家，我校制定《xx》，并在教师大会获得通过。办学章程的制定，进一步明确学校办学思想，办学理念，追求目标，更明确学校各方面的规范，为学校进一步发展提供强有力保障。

2、推出《xx学子评选制度》，培育星洲阳光学子。

端正教育思想，尊重差异，秉承教育要面向全体的理念，尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己。我们推出《星学子评选制度》，取消过去把学生细细分层的方式，注重学生的自我评价，强项评价，鼓励每个学生看到自己的闪光点，做最棒的自己。

3、推出《xx教师评选制度》，重视培育优秀教师

既基于教师发展诉求和团队发展诉求的教师队伍策略之后，我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿，我们立足尊重差异，发挥每一位老师的工作积极性，推出面向全体教师的《星教师评选制度》。一年来，老师们有了更高的工作热情和工作积极性，教师队伍建设取得丰硕成果。

4、新修订＂调整假＂制度，教师自主安排

考虑到老师工作的特殊性，平时忙于学校工作，而很多家庭或个人的事情无法处理，有的突发状况，也分身乏术。学校推出自我调整假，支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。

5、规范财务管理制度，制度约束权力

进一步规范财务管理制度，与当前越来越严格的财务制度相一致，用制度来约束每一位财务管理人员的权力，也让老师们学会更加规范的用钱。

二、以人为本，优化团队

1、民主推荐，用人所长，优化管理队伍

20xx学年，是学校行政班子变动的一年，我们新提拔校长助理两名，中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部，都严格按照程序，民主推荐，组织考察，谈话，公示。我们发现，本学年新提拔的干部理念新，能力强，干劲足，使我们的管理团队充满生命力。

2、规范程序，精选师资，优化教师队伍

我们把好教师进口关，精选优秀师资，来我们学校。我们的教师招聘小组成员首先看材料进行筛选，然后通过面谈，再次筛查，然后进行试岗，最后通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资，更加能够适应岗位工作。

3、尊重信任，团队互助，提升教师水平

学校倡导人与人之间相互尊重，相互信任的风气，团队成员之间互帮互助，相互取长补短，相互补台，提高团队战斗力，提升教师水平。年级组、教研组、备课组内，更是强化沟通机制，借用各种平台，开展多项活动，使得团队成员经常互相沟通，更加团结，并使个体水平得以提升。

4、激发动力，落实规范，培养青年教师

青年教师队伍是一所学校发展前进的生力军，学校更加重视青年教师的培养，主要从两方面着手：落实教育教学行为的规范性；搭建平台提供锻炼与展示机会。青年教师要想发展得好，规范很重要，通过学习制度，严格平时教育教学规范性检查，师傅严格要求与把关等方式，让青年教师自觉做到教学五认真，自觉规范自己的教育行为，成为合格的教师。另外，搭建更多成长舞台，让青年教师有机会展示，有机会锻炼，业务得以长足发展，为尽快成长为优秀教师打下基础。

这一学年，教师队伍建设成果丰硕，其中省市区级公开课讲座100多人次；论文获奖50多篇；两位老师评上xx区起航奖，xx市教改之星评选，五位老师获得金奖，一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为xx区科技工作示范教研组。

职称晋升述职报告 篇3

尊敬的领导：

作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。

一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人

作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。

二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力

俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。

平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是xx年参加的xx市xx工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。

三、教学不忘反思，作一名研究型教师

作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定，x年中两次被评为校级“先进教师”。

为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。x年中，校级开课x次，片级开课x次，桐乡市级开课x次，嘉兴市级开课x次，每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课老师的好评，教学能力得到了很大的提升。

课后，能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其中，xx篇论文、案例xx市获奖，x篇论文xx市获奖，x篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。

除了撰写论文，本人还积极参加课题研究，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得，一个课题获桐乡市二等奖;而自己也主持了一个校级课题，于xx年完成了结题工作，另一个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。

述职人：xxx

20xx年x月x日

职称晋升述职报告 篇4

很荣幸能在这里述职，作为一个有着二十多年教龄的老教师，我历时两年四进考场，拿下计算机五个模块的合格证书，创造了我这个年龄段教师独立作战的小小记录，三年来我锲而不舍的报了12门继续教育课程，亲历亲为地修得246个学时，展示了我这个年龄段教师吃苦耐劳的秉性，我十分珍惜这样的机会，也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和鼓励。

五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二(8)(11)两个理科班的数学教学和高二年级组长，从黑板加粉笔到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步。

一是常规教学日益成熟。累计承担了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校教案评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖。

二是教学成绩名列前茅。我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励。20xx年6月在第十七届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”。20xx年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略 提高复习质效》的经验发言，受到大会好评。在20xx―20xx学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。

三是教学研究颇有心得。本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊，教学论文《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表，《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表，另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用，一篇教学论文在《深圳教研》上登载。

四是热心指导青年教师。从教案编写到课堂教学，指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉。

五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命，努力做学生的良师益友，连续五年考核被评为称职以上，其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。

以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬，工作中还存在许多错误和不足，敬请领导老师批评指正。

现特申报晋升中学数学高级教师职称。

职称晋升述职报告 篇5

我叫姚雪琴，女，汉族，19xx年12月（公历1973年1月）出生于湖南新晃，19xx年6月毕业于零陵师专中文系，19xx年通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。xx年10月从新田一中调入道县二中，现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广播站辅导老师。系湖南省作家协会会员，《湖南日报》通讯员，《演讲与口才》杂志社湖南道县工作站特约通讯员、站长。《科技导报》《年轻人》《大学时代》特约记者，永州市中学生文学总社编委，著有个人文集《紫蝶梦》。

本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。

自19xx年8月获得中学语文二级教师资格，至今任中二已满x年，任现职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。以下是我x年来尤其是近x年来的工作述职。

一、思想品德表现——敬业是本

作为一名大山的女儿，我非常感激党和国家对我的培养，倍加珍惜作为人民教师的荣誉，无限忠诚党的教育事业，积极负责任地完成教育教学任务，奋勇进取；模范地遵守法纪，关心党和国家的大事，积极向党组织靠拢。xx年5月28日，我再一次写了入党申请书，并于6月10日～12日接受了中共道县县委组织部入党积极分子培训，以优秀的成绩结业。

我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表，爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事，增长知识，练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协作，服从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。

同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康，工作x年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考赶材料，只要领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了好几个人代监考别人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答应了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了120元票子，其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这x年，我先后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作，1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。

每年我都向领导书面或口头申请要当班主任，因为我事实上每个学期都在默默无闻地义务当副班主任（一大叠的学生来信和一个个的家长电话足以证明），但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵钱”（有老师公开说的）的“社长”（文学社、广播站辅导老师）。但我依然乐此不疲，无怨无悔。

二、学识水平——提高是根

本人从教x年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进，努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标，在自身素质方面进行了坚持不懈的强化提高。

我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立起“终身教育”的观点，一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系列杂志，如《语文教学通讯》、《中学语文教学参考》、《语文教学之友》、《语文教学与研究》、《语文报》等，每期我都先睹为快。近年来，我拜读了李正坤主编的《中小学素质教育概论》（南方出版社）、马克诚、何曼青主编的《学生能力培养与训练实用全书》（人民中国出版社）、柳斌等人主编的《创新学生培养全书》（九洲图书出版社）、周宏、高长梅主编的《中外教育思想全书》、内蒙古大学出版社出版的《中学语文课堂教学方法实用全书》、林崇德主编的《中国独生子女教育百科全书》、开明出版社出版的《心理素质教育实用全书》，孙春成著《语文课堂立体教学模式》（广西教育出版社）等。通过广泛阅读，我吸收了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视野逐渐开阔了。

同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水，让我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境，我力争让每堂语文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光和彩虹。

我的教学观是：注意从主体意识上唤起学生的觉醒，从主体精神上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生作文主体意识的培养，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。同时，我注重师生双方的互动与对话，让所有喜爱语文的同学都能拿高分并且发表习作。

职称晋升述职报告 篇6

学校校园环境整洁优美，教师队伍团结向上，镇、县骨干教师不断涌现，教育科研工作不断深入，并申请“十一五”规划课题一项，学生在县组织活动中多次获奖。下面就一年来的工作情况进行汇报：

一、 学校和教职工管理我校是一所普通的农村小学，管理经验不是很丰富，在素质教育实施过程中，唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍，把素质教育不断引向深入。学校领导班子努力成为更新教育观念的先行者。素质教育和新课程改革的探索与实践，要求学校领导具有开阔的视野、理性的思维、开拓的精神、求实求是的`作风，并善于把先进的教育理念贯彻于学校的全部活动之中。因此，我校领导班子能努力学习和掌握现代教育理论，能积极形成正确的质量观，能较好地把握教改中的热点、难点问题，并能结合学校实际尝试形成独到的办学思路，努力使先进的教育思想观念影响整个学校和所有教师与学生，逐渐显现学校现代教育风范。我校领导班子敬业勤政，分工明确，团结协作，有强烈的事业心和责任心，在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革，在教职工中威信高，在社会上有很好的声誉。不断深化学校内部管理体制改革，教师实行双岗双责机制。将每个教师的工作分为业务岗和管理岗，实行了全员参与管理的双岗双责机制。调动了全体教职工的工作积极性，激发了蕴藏于教职工中的工作热情。此外，我们进一步加强制度建设，补充、完善了教师教育教学评估细则、教研组评估细则等各项评估制度;加强了教学管理力度，坚持教学常规管理与教育科研并重，努力提高课堂教学水平;严格了财务管理和校产管理，修订了一系列财物管理制度;从学校可持续发展战略出发，制定了《学校中长远发展规划》，提出了“追求和谐，享受快乐”的办学理念，并强化对管理、教育、教学、科研、后勤服务全面质量管理五大系统的科学管理，为素质教育的实施提供了制度保障

职称晋升述职报告 篇7

“做一名好老师”是我一生所追求的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

本人严格遵守学校的各项规章制度，服从学校领导的工作安排，办事认真负责，不迟到、不早退、有事主动请假。尊敬领导、团结同事，热爱学生，时时做到教书育人。人际关系和谐融洽，学生、家长能接受我、喜欢我。在平时的工作中，我在做好自己的本职工作之余，努力学习各种新的知识。在校内，虚心、主动地向其它老师请教，使自己的教学语言更严谨。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。阅读了《拿什么打开思路——名师最吸引学生的课堂切入点》（马友文主编）《单元主题教学》、《给教师的一百条建议》等一系列教育教学书籍。积极参加班主任导师团外出学习以及学校组织的各级各类培训，认真记录，不断反思，并把培训收获及时发表于校园网站和个人博客上。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。认真参加暑期名师工程的培训，区综合实践活动现场会。每周都能登陆教师博客，研读他人博客，向他人学习。积极参加周家巷校区语文组、综合组讨论活动。自己积极参加本科学位培训，还获得了英语大专毕业证书。

班主任工作细心认真，以身作则，努力做学生的榜样，既教书又育人。树立班级奋斗目标，建设健康的班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班风。加强班干部管理，让学生自治自理；建立晨会制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度，有效利用周三的班会课，组织开展专题性的活动：交流自主学习经验、进行意志教育、如何做时间的主人，习惯养成教育等，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围。重视与学生的思想交流，经常与学生促膝谈心，加强心理疏导，学生进步明显。重视家校联系，充分发挥“七彩桥”的作用，架起沟通桥梁。每学期都召开家长会。自己的工作得到家长、学校、学生的认可。我对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长，用爱去温暖和包容学生。工作中关注细节，教育教学工作都落到了实处。本人受聘为“班主任导师团”成员，在校内做班主任讲座。

在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，尊重学生的主体地位，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。学生学得有趣，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益。课后认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别学困生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好学困生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高学困生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良性学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导学困生，取得双赢效果，并能定期检查。发现有进步的同学，及时表扬鼓励，这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。我每上完一节课都要及时的反思，把本节课的情况作一个总结。对学生的掌握情况和自身的教学环节进行反复推敲。采取取其精华，去其糟粕的原则，把课堂教学中的优点及时记录下来，需要改进的地方及时思考解决方法。不断地总结经验，并发于网站上。建好自己的博客。20xx年5月被评为“博客之星”。每学期都进行公开教学：任现职以来，上过两节区级公开课：黄鹤楼送别（第二课时）、综合实践《走近中秋》，另外还上了15节公开课，均获得同行好评。刘茜茜在常州作文竞赛中获得二等奖，武进区作文竞赛中获得一等奖。高金茹写的文章《那是一次成功的尝试》发表于《作文大王》，刘梦茹在镇作文竞赛中获得一等奖，刘茜茜、蒋玲玲获得二等奖

作为一名综合教研组组长，我认真组织综合实践活动老师学习上级文件，制定计划，集体备课，听课交流。按照计划，落实教研工作。学期结束做好总结评比工作。我的综合实践课堂也和语文课堂一样，是开放的。我随时欢迎老师们走进我的课堂。公开课《各种各样的声音》、《走进民工》获好评，综合实践活动案例《桥的研究》获武进区综合实践论文评比二等奖。本人获综合实践基本功竞赛一等奖。

我积极参加市级课题《促进流动人口学生和谐发展的教育策略研究》，不断总结，并撰写与课题相关的教育教学论文。6篇文章发表，20多篇论文获奖。《看似缺憾，其实精彩》发表于《小学教学参考》，《为流动学生的课外阅读开辟绿洲》发表于《常州教师教育》，《找准切口，生成灵动的课堂》发表于《学生之友》，《随文练笔，提炼习作之“金”》发表于《中小学电教》，《情融语文，和谐双赢》发表于《教育科研》，《“五字”预习，知己知彼》发表于《教学论坛》，《浅谈学生作文自改能力的培养》获江苏省教育学会论文评比一等奖，《多管齐下，快乐闯关》获江苏省教师培训学会论文评比一等奖，《广开渠路，有效生成》获中国教育学会论文评比二等奖，《超越文本，关注儿童生命成长》获江苏省蓝天杯论文评比三等奖，《我也做回詹天佑》、《等闲识得东风面，万紫千红总是春》、《随风潜入夜，润物细无声》等四篇案例获集团二三等奖，《让作文焕发绿色生命力》获江苏省教育学会论文评比二等奖我在20xx年度和20xx年度被评为“新教育实验先进个人”。

我与沈阳娜、李芬2名青年教师进行“新老教师传帮带结对”，每周坚持走进他们的课堂不少于两次，每次听课后均能和他们进行交流，并提出合理的建议，他们的课堂教学水平日渐提高。班主任工作方面，我也是尽心尽力指导。其中沈阳娜被评为为“常州市教学能手”，在全国“创新杯”大赛中获二等奖，镇课堂教学大赛获一等奖，多篇论文获奖。李芬老师被评为“新教育实验先进个人”“优秀辅导员”，文章发表于《习作教学》，执教区级公开课获得好评。另有多篇文章获奖，他们均能胜任小学语文教学工作及班主任工作。

总之，任职以来，我不仅在业务能力上，还是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

职称晋升述职报告 篇8

我于19xx年考入xx省赣南师范专科学校物理系。1981年8月毕业，分配到xx省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。1988年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。

19xx年5月，晋升为中学物理一级教师。1992年8月，调入广东省顺德市伦教镇中学直到现在，教龄总计达22年。

自1992年调入顺德以来，我一直担任物理教学工作，期间并担任班主任工作多年（年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间）。1998年担任年级组长。1999至2002年担任政教处副主任。2002年7月起，任教导处主任，主持全校的教务管理工作。1997年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作，并协助顺德区教研室的物理教研工作。1999年1月，报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，2002年6月毕业。

回顾过去的11年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。2000年，我光荣地加入了。

1999年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项计划、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真总结德育工作经验，积极撰写德育论文，提高理论素养。2000年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育论文评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；

考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅。

其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区

前年，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。

第三，教研与教学互相促进。从1997年至今，我一直担任镇物理中心教研组组长一职，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全镇各校老师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。在2001年市中考阅卷工作中，我担任物理组组长，工作出色，评卷结束后，由我独立完成了《2001年顺德市物理中考情况分析》，向市教研室交出了一份满意的答卷。

三、潜心钻研，完善自我

从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。

1、“青优课”评比。1993年参加佛山市“青优课”比赛，荣获三等奖；1994年参加顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。

2、撰写教学论文。1990年，论文《是圆周运动还是平抛运动》被中国有色金属工业总公司物理学会评为一等奖；1995年，论文《初中物理姐妹型选择题的复习》在“全国第一届理科考试与命题改革研讨会”上被评为优秀论文一等奖；1996年，论文《不容忽视滑动变阻器的“最大电流”》在“全国第七届中学物理教学改革研讨会”上被评为优秀论文二等奖；1997年7月，论文《巧设比喻，化难为易》在《中学物理》杂志发表；2002学年顺德区进行“新课标”实验研究，本人撰写的论文《重视物理“过程”教学》荣获顺德区优秀论文三等奖。

3、教学基本功比赛。1998年，我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”（上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。

4、继续教育。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习；参加电脑初级、中级培训并考试合格；参加普通话培训，测试水平达二级乙等（80分）；参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。

四、精心哺育，培养新人

在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加全国初中物理竞赛，成绩突出，1998年，辅导梁福林获省级二等奖、徐锦添获省级三等奖；2000年，辅导曾云获市级二等奖，等等。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采取“一帮一”结对子帮带措施，我负责帮带的青年教师雷艳娥，成熟较快，2002年参加顺德市青年教师教学大赛，荣获市一等奖。自1992年任现职以来，多次受市（区）、镇奖励，近七年年度考核中有四次被评定为优秀，2002年被评为顺德市教书育人优秀教师。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

职称晋升述职报告 篇9

各位领导、全体老师大家好：

此时此刻，首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。因为这许多年来我每一项工作的完成，每一点滴的进步，都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。是你们让我体会了成长的意义与人生的价值，让我懂得了更多的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。

一、“爱”的职责。

“我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。蔡元培说过：“小学教师的责任比大总统还大些。”是的，广大的中小学教师，尤其是小学教师，担负着特殊的使命。说特殊，是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低年级的教师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该是一件多么艰难的事情。我们常年在忙忙碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个小学教师，深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们快乐!

职称晋升述职报告 篇10

XX年教师职称晋升个人述职报告

除日常的班务工作和教学工作外，还认真完成了校风校纪督察值班，防传染病报告以及初三学生体育测试，“三试合一”学生带队等工作。下面是XX年教师职称晋升个人述职报告，欢迎阅读。

XX年教师职称晋升个人述职报告

各位领导，老师：

我于20xx年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业，来到xx小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了xx年整，在XX年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于20xx年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。

自20xx年8月毕业到现在，一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着xx小学的发展而成长，伴随着xx小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。

在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于XX年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学，一边训练合唱而两不耽误。值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了早来晚走，事必躬亲。

维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题2个，都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖，XX年被评为教育科研骨干教师。积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型演出比赛，多次获得优秀指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。

面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待，特此述职并申报小学中级职称，请评审小组和所有同仁审阅。谢谢!XX年教师职称晋升个人述职报告

忙忙碌碌一学年又接近了尾声，这几天我一直在回想这一年的点点滴滴，为的是提醒自己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作情况。

一、政治思想与道德

能够严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线，方针和政策，认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的发展。服从学校领导工作安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重，常年满工作量。

二、班主任工作

班主任工作纷繁复杂，事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要达到育人的目的。尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。大到学生的思想动态，学习情况，安全问题，小到打扫卫生，同学纠纷。于是周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。在思想工作上，找学生谈话，耐心细致了解学生思想动态;在学习上，注重对学生的学法指导，设法活跃学习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通;在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。另外，还要协调完成学校安排的各项任务。我磨破了嘴皮，操碎了心。数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入眠。所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。我班总体情况良好。营建了较好的班风学风，无一学生有重大违纪出现，无安全事故发生。当然，我担任了六年班主任，积累了一些经验，也在不断总结和思考。但认为自己的班务工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简单，尤其是针对个别学生的教育未能达到良好的效果。

三、教学工作：

我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，多向同事们请教，我主要从以下方面入手：

1.在备课时，努力钻研教材，精心准备，认真书写教案。

2.努力提高课堂教学质量，采用启发式和讨论式等教学方法，尽量激发学生的兴趣，争取在传授知识的同时也能提高学生的综合能力。

3.自习辅导及时到位，耐心细致，对个别学困生课后进行单独辅导。

4.及时批改作业，全批全改，讲评作业，查缺补漏。

5.紧张有序地演练备考。在授完新课之后，组织学生系统全面的复习。本学期共组织了8次模拟考试，狠抓考风，注重考后分析。及时批改试卷，讲评试卷。

四、其他工作：

除日常的班务工作和教学工作外，还认真完成了校风校纪督察值班，防传染病报告以及初三学生体育测试，“三试合一”学生带队等工作。

五、自身学习：

注重数学教改动态，订阅了大量有关的报刊和杂志，积极参加教育部门组织的各类学习，学到了新的教学理念，使自己在教育教学实践中有了很大的收获。

总之，近十年的光阴转瞬即逝，回首过往，我自认为在工作上是无愧于心。思想，工作，学习以及个人素质能力各方面也都有了一些进步和提高。除了我自己的责任心和务实的工作作风，更重要的是感谢各位领导和老师们的支持和帮助。教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，争创佳绩!

谢谢大家!

职称晋升述职报告 篇11

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。

这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。

三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河*管理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。

在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级曾被评为浙江大学“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。

四、勤学习、勤研究、勤工作，努力创造佳绩

担任教师以来，我时时处处严格要求自己，在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。

当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。