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绘画高手作文

发布时间:2024-01-03 绘画高手作文 高手作文

绘画高手作文。

作文是一次探索可以探索更深的沟通和更多的思想,写作文可以让我们在写作中不断突破自我和创造出更好的作品。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感,精彩的作文是怎么写的呢?小编为网友们搜集和分享了“绘画高手作文”,希望这些信息对你有所启发!

绘画高手作文(篇1)

我们班有一位绘画高手,她中等个子,长得不胖也不瘦,留着长长的头发,还有一双水汪汪的大眼睛和两颗小虎牙。她就是我们班的绘画高手——许欣怡。她多才多艺,比如绘画、游泳、弹电子琴……但她最出众的还是高超的画技了。

她爱画画,每当周末或空余时光,她总喜欢拿起心爱的画笔,或来到户外,或对着静物描绘美好的事物。她画的画可美了呢!拿起她的美术作业本,你会感觉心情十分舒畅,简直就是美的享受。你瞧她画的那只大象,长长的鼻子,大大的耳朵,简直和美术书上的范画一模一样栩栩如生;再看她的那幅用勾线笔画出来的水墨画,每一笔都十分细致,生怕自己多勾了一毫米。

让我印象最深的则是她图画本上的那一幅漫画了。起初,她仔细地画了一只大螃蟹和几条小鱼。同学们看了她的画都拍手叫好,惊叹不已。谁知,老师却对她说:“这幅画画的太空了,可以多添加几只螃蟹和小鱼,使画面更饱满一些,使这幅画更生动和有趣。”听了老师的评价,这位绘画高手深锁着眉头,使劲笔划了一下,随后点点头,一身不吭地拿起桌上的水彩笔,吭哧吭哧地又描画了起来。过了二十多分钟,纸面上增加了好多形态各异的小鱼和小虾,你追我赶,似乎要跃出这纸面。你瞧,这几只小虾似乎还在嘶叫“冲呀”的口号,多么生动可爱呀!功夫不负有心人,老师给了她一个大大的“优星”。她虽然得到了这么出色的成绩,她也从不骄傲自大,不到处炫耀。

她就是我们班的绘画高手——一位深受同学喜爱,技高一筹却谦虚认真的许欣怡,她也是我的好朋友,我要向她学习。

绘画高手作文(篇2)

今天我们上了一节有趣的语文课,玩了一个游戏,叫做:绘画高手比赛。听名字你们可能玩过,但是,你们一定没有蒙眼,我们是要蒙眼的。现在,赶快来玩吧!一定会让人笑掉大牙。

赵老师开始讲规则了,规则是:拿一条长毛巾把眼睛蒙起来。每组选一个人上去画,画的是自己的脸谱,时间是九、八、七、六、五、四、三、二、一!”老师说:“停!把毛巾摘下来看看吧。”第三组、第四组不可能。”我很紧张,因为还剩下我们组和第五组了,老师说第五组画地不完整,第二组的还有头发,这个连头发也没有,第二组赢。”我们组发出了欢呼声:“耶、耶……”老师给我们加了分,比赛圆满的结束了。

从这场比赛中,我悟出了一个道理:我们要好好爱护自己的眼睛,不能变成盲人,变成盲人的滋味一点也不好。

绘画高手作文(篇3)

课余生活丰富多彩,可以折纸、观察、绘画、看书……哈!但我还是喜欢绘画。

那幅画叫(丰收)!苹果树上结着红通通的大苹果,梨树上那些梨子等着农民去摘,有几个太急了,一摇就掉下来了。葡萄树上一串又一串的葡萄享受着桂花的香味。那白里透红的荔枝,鲜嫩多汁,吃了还想吃。

这一片果园一眼望不到边,比蚂蚁还多呢?农民的家都快放满了,但那不听话的水果就不让农民摘完。桂花树上有许多桂花。花园里许许多多的花枯萎了,但菊花呢?它想坚持,让大家看看它有多厉害,有一首诗叫“赠刘景文”这里面就写到“荷尽以无擎雨盖,菊残有犹傲霜枝。”就是说:“荷叶已经枯死了,但菊花还挺着枝叶。说明菊花很顽强!”

课余生活,一种快乐,填上了我心中的“黑洞”,让我感到什么叫快乐,让我不再感到无趣,不再害怕。或许有些只是渴望……

绘画高手作文(篇4)

绘画,是一门艺术,你要说我们班的绘画高手,那就非谈昕宇默数了。

虽然我画画也不赖,胆只擅长在动漫和动物之类的,而他,擅长我不会的:画真人。他画的确实比我好,但是在美术课上没有他擅长的,所以不能展示他的真正天赋。他每次出黑板报都要有他的功劳,画的花、装饰也蛮好的。

那么,这位大师长什么样呢?他有一头乌黑的头发,一双大眼睛,乌黑的眉毛。话说回来,他的发型很霸气,一簇头发是向上长的。他时不时用手甩一下头发,说一些自恋的话。哎~谁叫他是骄傲的狮子座呢?(读书笔记吧 DSBJ1.cOm)

我与这位大师的绘画技术不分上下,但他有时比我强,就比如以下两个实例:

1.很早,我们在同一个班级,绘画技术很难说谁强,于是,他便向我发起了“挑战”,但我次次都拒绝他。但他的“挑战”竟然灵验了:一次,老师发了纸给我们,主题竟然是他擅长的“我的老师”!完蛋了,这回我输定了。我画完了以后,看了一眼他画的,天哪,画的实在是太棒了!

2.一次,我们班要出黑板报,主题是:弘扬雷锋精神。既然是关于雷锋的,那么肯定少不了经典的雷锋头像啦!这不,老师就点名谈昕宇上来画。但雷锋鼻子旁的一个“点儿”(鼻孔),经常被同学们认为是一颗黑痣,大毁雷锋形象。我本来像帮他改一下的,只需要把那个“点儿”向鼻梁那移近一点就可以了,但他死活不肯,认为这是自己难得一见的杰作吧。

“绘画高手”——谈昕宇,这个雅号真是名副其实。

绘画高手作文(篇5)

她长着一头长发,高高的鼻梁上戴着一副粉色眼镜。她总以微笑待人,既阳光又可爱。她就是我的好同学——陈涵怡。

陈涵怡是大家一直以来公认的绘画高手。

我们班的黑板报每次都由她绘画和制作。我们班做的黑板报曾在全年级获得第一名,陈涵怡功不可没。而且她每次做得手抄报都栩栩如生,娟秀的字体,鲜亮的图案是她手抄报给我们最深刻的印象。美术课上,她的作品总是赢得老师和同学们的啧啧赞叹。有一次,上完美术课,我走下座位,想看看其他同学画得怎么样了。我蹑手蹑脚地走到了陈涵怡身边,看见陈涵怡正在聚精会神的画画,画的是孔雀开屏的全过程。孔雀的尾巴犹如一朵花,正在悄然绽放。最引人注目是孔雀的尾巴,被陈涵怡画的惟妙惟肖,尾巴上的颜色光鲜亮丽,花纹别致。那独特的花纹在动物界“独霸一方”,尽管孔雀十分自豪,但优雅之气丝毫没有被掩盖。看到这里,我情不自禁地赞叹起来:“真美啊!”陈涵怡你可真是心灵手巧啊!不愧是我们班的绘画小能手!陈涵怡害羞得脸都红了,像一个红彤彤的苹果。

陈涵怡不仅是一个绘画高手,而且英语说得也是顶呱呱的。上英语课时,老师让同学们读课文,因为前一天老师让我们回家听课文,跟读,可有些同学把老师的话当耳旁风,左耳听完了老师的话,刚说要回家好好听,一会儿功夫这件事便又从右耳飘走了,所以每个人的心都提到了嗓子眼,分外紧张。随着老师一个一个地点名,我们的心越跳越快。“陈涵怡”。听到了名字,我们不禁倒吸一口凉气,我心想:又要有一个人“阵亡”了。谁知,陈涵怡却自信满满地站了起来,高声朗读起来,她的声音十分洋气,真是VERYGOOD!

陈涵怡,这个小能人你当之无愧呀!

绘画高手作文(篇6)

画画人人都会,但你会闭着眼睛画画吗?但是,我却在小桔灯看过呢!

老师第一个就请吕鸣杰上来画,他先是信心满满,但,当老师用蓝布把他的眼睛遮住时,一切却不太顺利了。他只能用手去摸,好不容易才摸到了粉笔盒,拿到了粉笔。当他把熊猫画好时,班里哄堂大笑。原来,吕鸣杰把肥肥的熊猫画得太瘦了,像一只米老鼠。老师又请他给熊猫画个竹子,他竟把竹子画在了离熊猫很远的地方。好像要熊猫自己拿似的。

老师又请顾王凯下来帮熊猫画竹子,谁知,他画在了熊猫的肚子上。

最搞笑的是鲁梓浩,他抓着粉笔,准备摸黑板,他却摸到了门,还在门上画了一个竹子,全班笑得更欢了。

老师又让我们自己画,我画了一条小鱼,一看画得乱七八糟。

最后,我明白了,眼睛是心灵的窗户,因为有了它,我们才能看见外面的美丽风景,所以,我们要好好爱护自己的眼睛。

延伸阅读

我与绘画作文


作文是一种让学生发现自身问题探索解决方案的方法,写作是一种让我们更加用心品味日常生活的方式。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。来看看幼儿教师教育网的编辑准备的这篇关于“我与绘画作文”的内容,如若方便可以参考本文希望你喜欢!

我与绘画作文【篇1】

昨天中午,在跟着冰冰妈妈去吃披萨的时候,在观光平台下,我看见她们在举行活动,我走过去,然后她们便把一张涂色纸发给我和书友会的另外三个同学,她介绍道,回家之后把涂色纸里面需要图的颜色涂完,然后把下面的介绍写上,最迟明天早上交画,不然错过了时间,就不能参加比赛了,如果在比赛里赢了,还会有奖励呢!

吃完披萨,我就回到家里。

到家,我把图画只放在桌子上,认真的涂起颜色来了,我真希望我能有机会获奖,如果我得到的奖励我不是特别喜欢,但是我的朋友或者哥哥姐姐弟弟妹妹喜欢,我就可以把它送给喜欢它的人,当作送给那个人的六一儿童节礼物,但是我发誓,我绝对不会把我好不容易得到的礼物送给我不认识的人的。

晚上,我出去骑单车,妈妈下去散步的时候,我在下面骑单车,我拜托妈妈帮我把那张图画纸交给那些人,妈妈答应了。

第二天,我早早的就起床了,不过我是被闹钟闹醒的,叮铃铃,叮铃铃,妈妈的闹钟响了,妈妈接起电话,妈妈听完电话后跟我说:“小笑,你的画进入决赛了,今天中午3:30准时到观光平台下,进行评选和颁奖。

终于到了3:10分了,因为我3:30分就要到观光平台下进行评选,所以,我马上把乱七八糟的头发梳的漂漂亮亮的,不然我肯定会被其他人嘲笑的,我可不想被他们嘲笑。

一切准备就绪,我就马上穿鞋,用豹子般的速度,急速冲出家门,按好电梯,就等电梯了。

电梯来了,我跑到电梯里,乘着电梯来到一楼。

到一楼后,我冲向观光平台的下面,我真怕错过颁奖的时间啊!

过了一会儿,妈妈也来了,我和妈妈一起等待颁奖。

过了好久好久,都4:00分了,还没开始颁奖,这时,有个护士宣布,颁奖活动正式开始!我一听到这个护士说的话,我高兴的巴不得马上就领到奖。

领完奖,我领到的奖是一个蓝精灵的存钱罐,我很喜欢这个存钱罐,但是我已经没力气在表扬这个存钱罐了,因为我已经累了,我真想回家睡觉。

回到家,我来到房间,扑通一声跳上床,呼呼的睡着了。

我与绘画作文【篇2】

拿起一支笔,展开一张纸,手起笔落,用心去描绘,等待一幅画作的产生。

从幼儿园起,不知为什么,我就对绘画产生了强烈的兴趣。下课回家,既不玩玩具也不看电视,拿出颜料和纸,画粉色的南瓜,画蓝色的小狗。每一张画都是那么富有童趣,那么可爱。也不说画得有多好看,但我一直为自己的画自豪。周末在家,也只是偶尔看看电视。看完,再拿纸,拿油画棒,把自己心中最喜欢的人物描绘在纸上。

老师说我画画非常认真,在涂颜色时,从来不涂到轮廓外边。

上小学后,在白纸上涂涂画画的时间一下子少了很多,更多的时间会用在家庭作业和看电视上。在外面的培训班也忽地多了起来,任务也多了起来,包括绘画的培训班。后来我在学校艺术节上绘画得了一等奖,只能说,我画得比较一帆风顺。

三、四年级时,可能是因为作业比较多、比较忙的原因,我逐渐对画画失去了兴趣,除了学校里的美术课和培训班,其他时间我都将画具丢在了一边,然后把时间花在看电视上。画具上积了一层薄薄的灰尘。随着时间的推移,美术上开始使用彩铅、水粉、水墨画工具了。曾经的笔和纸就这样孤单地被我“丢弃”了。

在家里的一次大扫除中,那些画具又被整理出来了。奶奶说我必须要练一练绘画了,单单在学校或培训班里画怎么行呢?我以前不是很喜欢画画吗?现在怎么一点也不感兴趣了?面对奶奶一连串的提问,我只是尴尬地笑了笑,并没有做出什么反应。画具依然躺在原位,等待寂寞的来临。

五年级了,第一节美术课,老师忽然要求每个人一个星期画5张速写,看到什么画什么。哦——速写呀!我在培训班可没少画,画速写要用画具里那种特制的笔!

回到家里,急忙开始翻找起来。咦?画具呢?我的画具呢?奶奶见了我这着急样,微笑着说道,我把它放在一个它该待的位置上了。往我的书桌上一望,那些东西正端端正正地在那里等我了。轻轻地拂去上面的'灰尘,岁月并没有在上面留下什么痕迹。拿起画笔,轻轻描绘,用心去画。画出的线条是如此流畅,这种感觉又是如此的熟悉,停在笔尖的灵感顿时在纸上涌现出来。就好像是和童年的小伙伴重逢,用纸和笔在诉说一段故事。

笔停,画纸上出现的是——我的童年。

我与绘画作文【篇3】

我的小表弟是一位“画画高手”,他想象力丰富,画出许多怪模怪样的东西,让人敬佩。

有一次,我想考考表弟他是不是一个真正的“画画天才”,于是来到弟弟房间。我看见,弟弟正在津津有味地画着画。我来到弟弟身旁,说:“弟弟”。弟弟回过头来,我就说:“我想来考考你的画画水平有多高。”弟弟听了,哈哈大笑,骄傲地说:“考吧。”于是,从桌板地下拿出一张雪白的纸。

我二话不说,就让弟弟画一台手机。弟弟飞快地在纸上画了一个数字‘6’。我不知道了,这弟弟在搞什么?我奇怪地说“这只不过是数字‘6’,根本就不是手机。”

弟弟说:“因为‘6’像手机。”我坚定地说:“‘6’应该像勺子,你干嘛把它像像成手机?”弟弟耐心地对我说:“你看,上面那个竖像不像手机的天线?”我点点头。弟弟接着说:“下半部分像不像手机的屏幕?”我一听,笑起来,心里想:好你个弟弟,我再来考你。于是说:“你再画一艘船。”弟弟又写了一个数字‘4’,这一次我一看就知道了,弟弟呀又画了一艘“数字小船”,于是我又捧腹大笑起来。

这就是我的“画画高手”——弟弟,你说有趣不有趣?

我与绘画作文【篇4】

作文课上,杜老师带我们组织了一次别开生面的绘画比赛。

老师首先宣布了比赛规则:一、画面内容丰富,色彩搭配合理,有创意。二、必须在规定的时间内完成,时间是15分20秒。三、选出前五名。

比赛前,我的心情非常紧张,一是怕画不好,二是怕评不上。此时,杜老师宣布:“比赛开始。”老师的话音刚落,教师里顿时鸦雀无声,有人还在左顾右盼,但此时的我已经进入构思状态,我先画了一个小人,我想:把小人的身材画胖些或画瘦些,让他们在沙漠里进行赛跑,对他们的体能进行测试,看最终获胜者是胖者还是瘦者,谁将会做到永不放弃。想到这,我又拿起黄色的彩笔,画了一堆大沙漠,又在大沙漠前画了一片沼泽地,紧接着,就拿起红笔,画出了队员们开始赛跑,穿过沙漠、沼泽地,最后到达终点这一系列绘画过程。此时,只听杜老师说:“还有五分钟。”我听后,紧张的心情提到了嗓子眼儿,心想:哎呀!时间怎么就剩这么点儿了,我的画还没彻底完工呢。最后,我又抓紧了这最后的五分钟,进行修修补补,正在此时,杜老师又说:“还剩一分钟。”突然,程传杰举着双手央求老师再给几分钟,杜老师只好又给加了宝贵的三分钟,三分钟后,老师宣布绘画结束。比赛后,老师要求大家拿着画上台展示,那隆重的场面犹如选人大代表似的,第一轮选出了八位同学,但老师的要求是选五名,接着又进行了第二轮的评选,这一轮我被淘汰了,而程传杰优美、色彩鲜艳的小朋友放风筝的画面得到了大家的一致认可,他一举夺魁。

这次比赛使我认识到了,一个人要在德、智、体方面全方位发展,我在美术方面还很欠缺,所以我想:要在闲暇时,多练习绘画,一方面陶冶情操,另一方面也能提升自己 。

我与绘画作文【篇5】

20xx年6月1日那天晚上,我和妈妈来到“北京华联”参加由他们主办的“少儿绘画比赛”。

参赛的人有二十几个,有画儿童画的,有画素描的,有画线描的,画国画的只有我一个。我们都准备好了东西,等着比赛开始。

距离开始比赛还有十几分钟,我的心情是又紧张又害羞又迫不及待,因为是第一次当着这么多人绘画啊!妈妈在旁鼓励我:“儿子,没什么的。锻炼自己的机会,你可以当他们都不存在,专心画画就行。”妈妈的话还真管用,我心情放松了许多。

六点半,主持人宣布:“绘画比赛现在开始!”每一个参赛者都迅速的、认真的画了起来,我也拿起毛笔开始画了。我先在宣纸上画了一大片荷叶,再在叶子旁边画了一朵盛开的粉红色的荷花和一朵花骨朵儿,然后在水塘里画了两只可爱的小鸭子正在捉鱼。终于画完了,我发现旁边有许多人在看我的画,又害羞了。看看其他参赛者,有的也已经画完了,有的正在用心的画,每个人的画都有自己的特点。

七点半,主持人说:“每个参赛者有两张选票,只能投一张给自己,另一张投给别人;也可以两张都投给别人。我是学美术的,我有四张选票,等你们投完了,我也会给画得好的小朋友投的。”女主持人带着我们绕场一周,我投了一张给自己,另一张我投给了画“五个福娃”的参赛者。主持人投了一票给我,我欣喜若狂。

最后,主持人拿着统计出的成绩单走上讲台,开始念获奖名单了。我又紧张起来了,我的'耳朵听得很认真,眼睛也睁得大大的,忽然听到:“刘皓文第四名”我兴奋地冲上讲台,接过奖品??北京华联的购物券。

回家的路上,妈妈对我说:“得不得奖不重要,重在参与,重在锻炼。”我知道了,妈妈希望我自信些,勇敢些。我会继续努力,以后还要多参加这类活动。

今年的“六一”真有意义!

绘画王作文五篇


作文是学生锤炼思辨和逻辑推理能力的有效方法,想要写好作文,需要自己多阅读优秀作品,同时多学多写,你对作文写作感到棘手吗?您需要什么样的内容幼儿教师教育网为您量身定制了一篇“绘画王作文”,或许本文可以为您提供新的视角!

绘画王作文 篇1

课余我最大的爱好就是绘画。

小时候,我要绘画,曾经上了一年的绘画班,在老师的辅导下,我学会了画天上的飞鸟,结满果实的树木、各种各样的花、色彩绚丽的蝴蝶、房子、各种各样的动物。开始,我用薄纸蒙在书上画,之后,我开始学习照着画。渐渐的自己设计,画出我们课余生活、家乡景色,画出我心中的世界。

我喜欢绘画,绘画有我丰富多彩的童年生活,每一张都记录着我成长的历程,每一张画都如一面镜子照着当时的我,又如摄影机描述着我在城市和乡村之间的流动,真的,我很喜欢绘画。

我喜爱绘画,喜欢五颜六色的画笔。暑假,我自己学习水彩画,各种颜色的水彩,在调色板上经我一调和,淡绿的小草,翠绿的山,波光粼粼的湖面,我在彩笔的'世界中自由自在的飞翔,在色彩绚丽的画笔中,涂抹我的世界,我的天空,我的未来,真的,我喜欢绘画。

绘画已经成了我生活中的一部分,丰富了我的课余生活。

绘画王作文 篇2

他是一个眯眯眼,两只耳朵大大的,脸十分富有“弹性”。他成绩一般般,主副课的表现也没有特别的突出。但是,许多人都没有发现他有另一个隐藏特长——绘画。不信?那就来看看吧。

那是一个闷热的下午,一切都焉乎乎的,我写完了作业,便无所事事。忽然,我的脑海中产生了一个“半馊不香”主意——素描。我把一个个同学的形象画在了纸上。一看,嘿,还挺像的!

不知不觉,下课了。我准备再画一个人,我在寻找“猎物”时偶然间瞄了一眼他的位置。忽然发现他的桌上摆了一盒彩色铅笔,他手里拿着一只自动铅,正在全心全意地描绘着什么,认真得以至于头上都泌出了一层细小的汗珠。充满好奇心的我蹑手蹑脚地“挪”了过去,没发出一点儿声响。等到了他身边,他竟然没注意到我!我微微一抬头,瞄了一眼他的本子。下一秒,我被惊艳到了!

一抹抹色彩映入我的眼帘,一笔笔勾勒现于我的清瞳。那是一个个小动物,形象逼真的不要不要的。我不记得是什么时候,什么环境,在哪本书上看过了,但我的第一感觉就是:像!那么多的笔画,十分得体,上色也恰到好处。我愣住了,愣了多长时间,也不记得了。

他不仅仅只画小动物,更多的是动漫角色。有一次,我问他一个问题,他一边画着,一边“嗯,嗯,嗯”。我强烈的感觉到他不在听我说。但我一看他的画,又被细致、美妙给愣住了。我从来没有发现过。

写到这里,我得揭示这个人物了。他就是眯眯眼——小周。一个其貌不扬,成绩不扬,绘画很扬的小能人。

绘画王作文 篇3

每个人都有自已的特长,而我也不例外。我是一个绘画小能人。

在我还不到一岁的时候,我就对铅笔有种莫名的好感。周岁生日抓周时,我随手一抓,抓的也是一支细细长长的铅笔。大家都说,我长大后一定是个了不起的画家。我喜欢一切美好的东西,有时候我觉得光用眼睛看是不够的。我要用我的画笔把这美丽的风景定格。从一个小苹果开始,我开始认真观察起身边所有静态的水果和动态的小动物。渐渐地我的画画水平有了明显的提高。

上了一年级,妈妈发现我对绘画有一定的天赋和热衷。于是帮我报了美术班。首先我从儿童画开始学起。经过专业老师的指导,我的绘画功底大大地提高了。在一次学校组织的绘画比赛中我第一次拿到了一个二等奖。这对我来说是一个非常大的鼓励。后来,妈妈对我的要求也比较高了,她又让我学起了素描。素描跟儿童画比起来,虽然缺少了鲜艳夺目的色彩,但是对学画画的基本功是一个很好的煅炼,所以我学得特别认真,通过仔细地观察,我终于掌握了画素描的基本要领。

有一天,我看到一幅生动的水墨山水画。我被画中那美妙的意境给深深吸引住了。后来我知道了那是国画的一种。于是我又学起了国画。国画特别难学。一开始我总是搞不清楚墨的浓淡,画出来的竹子像个大粗筒一样。画的牵牛花像面包一样。我几乎快要放弃了。但是凭着我对画画的热爱,我不厌其烦地一遍又一遍练习起来。用掉了整整一大包纸。终于功夫不负有心人。我画的螃蟹栩栩如生,就像要从纸上爬出来似的。我的心里别提有多高兴了!

从此画画成了我生命中最重要的一件事,从一开始的随手涂鸦到后来的维妙维肖、出神入画。这过程虽然很幸苦,但我却乐在其中。因为我爱画画。我是一个绘画小能人。

绘画王作文 篇4

“就这样轻易放弃?不行!”妈妈不容争辩地拽着我可怜的小手,向绘画社团兴趣班走去。

那是我刚进绘画社团时发生的事:那天,我穿着刚买的洁白如玉的新裙子,兴高采烈地去参加绘画社团。在画室,我开心得像只小鸟,不停地摆弄着调色板,想把画画得如我的裙子一样漂亮。正当我得意之时,忽听“砰”的一声,糟糕,调色板打翻了,再看我的白裙子,红、黄、蓝……“哇——”看着心爱的裙子,我伤心地大哭起来,无论美术老师怎么安慰我也没用,原本酷爱画画的我竞生气地说“我再也不画画了!我再也不画画了!”第二天,也就发生了妈妈拽我的一幕,从那以后,我对绘画“恨之入骨,”每次画画总是应付了事。

见此情形,美术老师和我妈妈商量,让我妈妈带我出去调整调整心态,于是,我们全家去了黄荆八节洞玩。黄荆老林真美啊,蔚蓝色的天空,墨绿高耸的大山,形态各异的树木,清澈见底的水流,妩媚动人的瀑布……在这人间仙境中,一位写生叔叔吸引了我,我好奇地走过去看他的画,“哇!黄荆美景跑到叔叔的画中了!”我一时竞看呆了,完全沉浸在画中,忘记走了……过了好久,我才回过神来向叔叔请教:“叔叔,您为什么画得那么美?”“其实很简单,只要仔细观察,用心感受,画就会活在你的心里。”听了叔叔的话,我似懂非懂地点点头,并暗下决心:我也要像叔叔那样,把生活中的美展现出来。

正是这次黄荆之旅,改变了我对绘画的认识。让我重新喜欢上了绘画。时间过得真快,一晃就到了去年4月,在社团老师的鼓励下,我参加了酒街的写生活动。那天,我准备好了绘画工具,迎着明媚的阳光,踏着轻快的步伐,哼着快乐的小曲,兴高采烈地来到写生现场。啊,好多人呀!他们个个表情凝重,眼里充满担心和紧张,生怕一不小心就与荣誉擦肩而过。哈哈,幸好我只是去感受一下写生的气氛,并没有拿奖的意思。因此,我全身轻松,毫无压力地投入写生活动,尽情享受写生带来的快乐。写生结束,我已把比赛的事忘了。若不是美术老师真真实实地站在我面前亲口告诉我“你获奖了!”。我怎么也不会相信,在那高手云集的对决中,我竟然取得了不错的成绩。这让我对绘画更充满了信心,兴趣也更浓厚了。

现在,绘画已经成为我生活的一部分。我经常做着同样的梦:在洒满阳光的草地上,我展开画架,画着一幅又一幅迷人的风景,画中的美景给人们带来了快乐、带来了享受,我脸上洋溢着幸福,享受着一切,一切……

绘画王作文 篇5

童年的发音盒是美;草地上数星星的情景是美;追逐阳光春风的日子是美;我们生命中的一次次付出又何尝不是一种美呢?

我喜欢绘画,并不是因为它只可以陶醉性情,还能给我带来无穷无尽的创造与快乐。为了绘画,我曾经有过不少烦恼,遇过不少挫折,曾经也想过放弃,但因为一次又一次的收获与快乐,让我坚持了下来。

在我还是个乳臭未干的小女孩时,便被妈妈拉到了“小松树”画室。在门前,我哭哭啼啼,死活不肯进去。突然,在泪眼朦胧中,我看见了一幅《小鸡争食》。画中,一群小雏鸡正你推我挤,叽叽喳喳地抢着食物,栩栩如生。“好可爱呀!”哭声戛然而止。我瞪大了哭得通红通红的眼睛,好想画出这样的画呀!就这样,我开始了我的绘画生涯。

刚开始,我还兴致勃勃,可是,才画不过几天,我就开始厌倦了,天天画蜡笔画,好无聊哦!没意思。我开始打退堂鼓了,一放学,我就扑到妈妈怀里,说:“妈妈,画画好无聊哦,我不想学。”妈妈听了,语重心长地说:“做任何事可都要坚持,怎能半途而废呢?”我撅起嘴,撒泼起来。这时,老师走过来,她说:“依婧,你看,这张画画得不错,如果得奖了,我就给你一个大大的礼物,

你想要吗?”说着,她扬了扬手中的画。听到有礼物,我眼前一亮,便使劲点了点头。

如今,我的绘画功底也越来越好了!三年级的时候,老师便交给我一个新的绘画任务:画国画。当时,我听了,可兴奋了!学国画可没有那么容易,有好多同学经不住“考验”,陆续放弃。当时我也又哭又闹,嚷嚷着不学了,老师见状,安慰我说:“学国画很好玩的。”我半信半疑,但手还是不由自主地拿起了笔……

高年级了,学习的压力让我对绘画产生了厌倦,兴趣也没从前那么浓了,我真想放弃呀!可是,我还没获过奖呢,我又不甘心,我犹豫不决。父母和老师几乎是同时得知了我的烦恼,老师语重心长地教导我,让我不要放弃。妈妈也鼓励我坚持就是胜利。我渐渐从困倦中抬起头来,重新拿起了那只心爱的却又布满灰尘的笔,认真地沉浸在绘画世界中……功夫不负有心人,在我的努力下,我辛辛苦苦画出的作品,终于在周碧初画展展出了!我欣喜若狂,这么多年的努力总算没白费。我终于明白一分耕耘一分收获的道理,这一切,难道不是绘画带给我的吗?

学艺路上的美,是春风吹绿的青草;是夜中流萤的灯火;是……绘画虽艰辛但却让我感受到成长的快乐!

写绘画的作文15篇


如果您想更全面地认识这个话题可以考虑阅读一下“写绘画的作文”,多多关注我们的网站我们将会为您带来更多有价值的内容。作文是体现个性和思考功力的重要工具,通过写作我们可以拓宽自己的视野。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文。

写绘画的作文 篇1

当风声轻轻想起,夏天里,池中开满了红莲,极其美丽!一对友好的姐妹俩正坐在一旁观赏着,其中那个看得如痴如醉的正是我……

自从我还小时,姐姐就刻意培养我的艺术天分。她时不时的带着我去看景,渐渐的,遇到了许多令人难忘的景面,让我不由得想把自己的想法留在纸上,我便开始学习画画,从此,踏上了艺术之路。

学绘画并非那么简单,用我的话来说:这很难、很难,毕竟我还只是一个初学者,就连一个普普通通的画,画完几乎都要用上几天。手臂酸痛不说,举手投足都好像看见农民挑起大扁担,好像鸭子撑开了翅膀,常常引起小伙伴们哈哈大笑。服输可不是我本有的个性,我还真就不信我学不好了!

每到周末,我常常要花大量的时间完成一幅画。地板上,全是我扔下的纸张和笔;灯光下,连绵不断的纸球飞一般的闪过,好似小鸟急迫飞向天空,又似小草急迫破土而出,更像蝴蝶急迫出卵。经过几周的魔鬼训练,我绘画的技术迅速崭露头角,见证了我点滴的进步。

功夫不负有心人,这几年我参加了许多项的比赛,获得不少奖项。学艺的过程是艰辛的,但同时也充满了收获与快乐。在学艺的一路上,我学会执着,学会了坚持。是啊!正所谓梦有多大,舞台就有多大。学艺的一切挫折与失败,它将成为我一生中那最美好的回忆!

写绘画的作文 篇2

我在二三岁时就特别喜欢绘画,哪怕画得丑陋不堪也兴味盎然,只要翻出我画画用的旧白纸,就会看到一些花花绿绿的涂鸦,这就是我绘画之路的起点。

到了四岁的时候,我参加了幼儿园的绘画班,那时,老师简单说了一下绘画主题和要领,就任凭我们自由发挥,而我自始至终,都在大大咧咧、懵懵懂懂地画。用蜡笔画画时,我把棕色蜡笔竖过来,在纸上一擦,大地出来了,用绿蜡笔描几条线,草地有了,最后用蓝蜡笔在纸的上方猛涂几下,天空就画好了。我常常这样涂鸦,乐此不疲。

进入小学,我又报了一个绘画班,这里的老师对画画质量要求十分高,第一笔的位置,明暗交界线的颜色、基本构造、物体的雏形,这些都是重中之重,稍微不留神,一副作品就会毁于一旦。

记得有一次是肖像绘画,对象是一个二十多岁的人,他正在哈哈大笑,“O”形的嘴巴和弯成一线的眉毛,给人以无限的喜感,而蓬松尖立的头发和鲜红的衣服则表现了他张扬的性格。不等老师指导,我就拿起笔来,不一会儿,我已经画好了,骄傲地欣赏着自己的佳作!等等,有些不对劲,我下意识地捂住了画板,直到老师来看的时候,我依旧不放手,在老师的强行拉拽下,老师看到了我的画:一张修长的脸上有两个瓜子大小的眼睛,一个鼻子朝左边狠狠地歪斜,一个苹果大的嘴巴里长着两排参差不齐的牙齿,暗红的衣服和杂乱的头发把张扬的性格一扫而光,这次,我被老师狠狠地训了一顿,说我不但不听老师的指导,还没体现出这个人物的性格特点,把一个公子哥变成了一个丑八怪。这让我在今后的绘画之路变得小心翼翼,十分谨慎,时刻注意观察人物的特点、细节。

暑去寒来,在这五年内,我成功考过了色彩二级、三级、四级,绘画技术说不上出神入化,但基本功还是很扎实的,我画的画有一部分被妈妈装裱起来,挂在了姥姥家的墙上。

不久,我就体验到了绘画的乐趣,有一次,绘画的主题是一棵正在开花的树,到最后结尾时,大家都拿着水粉笔蘸着粉红色的颜料往纸上点,为了突出花的美丽,我想为什么非要千篇一律都是粉红色的花呢?难道就没有更好的颜色吗?经过略微思考,我选用了白色的颜料,在树上飞快地点厾,这边多了,那边的就少一些,团三聚五,却正是老师教的技巧,这一次我受到了老师的表扬,不单单是与众不同的颜色,也是因为掌握了绘画技巧。

随着一天天的积累,我的绘画水平也在一点一点的提升,一幅幅作品让我十分有成就感。绘画不但成为了我的一项特长,它也给我了我许多启发,做什么事都要用心才有可能成功,在做事的过程中,也一定要听他人和老师的建议、指导。

写绘画的作文 篇3

那天,我从少年宫的美术基础班毕业了,爸爸对我说:“才学了点美术基础,半途而废挺可惜的,还是继续学素描吧。”我怀着强烈的好奇心看了许多素描作品,就被它吸引了,没想到运用几支铅笔就能将物体画得那样栩栩如生,怀着对素描作品的喜爱和一时冲动的心情,我开始学起了素描。

第一堂课上,老师摆了几件静物,让我和其他同学一起画,这可难倒了我,轮廓线对我来说倒没什么,可是这明暗我就不知道怎么画了,只好模仿别的同学,老师似乎看出了我的难处,走过来给我讲“三大面五大调”,告诉我绘画的要领,在老师的指导下,我有所感悟,画起来也顺手了一些,但和那几位老同学比,还是有明显的差距。刚开始的一阵子,凭着对素描的喜爱,每次给老师带去一张作业,热情有增无减,自己的绘画技巧也不断提高,渐渐的,长进就不那么明显了,我对素描热情也已褪去,甚至去都不想去,更别提画作业了。这时,妈妈鼓励我:“做事不要半途而废,相信一分耕耘,一分收获,只要努力就能成功。”我把妈妈的这一番话在心中反复琢磨,是呀,只有坚持不懈才能有收获!我告诫自己:做事一定要持之以恒!我马上从拿出我的绘画工具,继续认真地学习素描。

现在,我的素描水平有了提高,但离专业水平还差得很远,但我会一直坚持学下去的,因为我相信:一份耕耘,一份收获。

写绘画的作文 篇4

梦想,远在天边,近在眼前。梦想是美好的,但必须我们去努力,坚持自己的梦想,才能实现它。

我也有一个梦想,就是绘画。也许你会想,绘画有什么用呢?在凳子上坐着,一下午甚至一整天都不动,只为了画一幅画,这不是在浪费时间吗?根本就没用。但是你错了,一下午甚至一天的绘画不是在耗费时间,而是在培养性情,增加艺术思维,增强审美理念。艺术是源于生活的,但也离不开绘画,因为绘画,我们的城市才如此美丽。

记得三年级的六一作品展,我的作品被选中展览。当美术老师在班里宣布并给了我表扬信时,我的心里不知道有多快乐了,脸上一直洋溢着开心的笑容,都合不拢嘴了。我的绘画梦就是从那时开始的。

后来到了五年级,我一直在认真绘画,几乎交上的每一幅作品,老师都会夸我画得认真,好看。看着一幅幅交上去的作品,我的心里便漾出快乐的涟漪,自然也为我自己骄傲。

但是五年级的美术考试,却给了我一个重创。我一直盼望的美术考试,被涂的颜色毁了,纵而没得高分。我很伤心,回到家后就把自己关到房间里,豆大的泪水忍不住地往下掉。最后,妈妈走进来,用那双纤细的手轻轻地抚摸着我的头,温柔地说:我知道美术对你很重要,这是你的梦想,既然这样,那就应该努力去实现它,不要被一点小挫折打倒,要坚持不懈,才会实现梦想!听了妈妈的话,我恍然大悟,立刻擦去了泪水,坐在桌前认真画了起来。

从三年级到六年级,从动植物到动漫人物,我画了许多幅画,也得到了老师和同学们不少的赞美,但我始终记得妈妈的话。那句话,我永生难忘。

是啊,只有坚持不懈,持之以恒的精神,加上不会被轻易打倒的信念,就一定会实现梦想的!

写绘画的作文 篇5

从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的.一部分。

绘画有着别具一格的魅力。漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导,但我一直自己在努力,自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在,我已经用掉了不知多少本素描本,现在翻出来看,别有一番风味,尽管以前画的不是很好,但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上,可以看到她的画——那是她在粗矿的线条深深的让我体会到她对绘画的热爱,于是,我跟她有了共同话题。

此外,服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的,有时候画了几副,就拿去给我姐姐看,让她给我提点意见。

我觉得,绘画是一样很高雅的艺术,它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去,我相信,绘画会伴随着我的一生。因为,我对它有独特的感情。以前,我学过电子琴、古筝、书法等等,但都没有坚持下来,惟独绘画,我坚持了将近有10年了,这份感情,只可意会,不可言传。

我很开心,无论在什么时候,绘画都能陪伴我。

写绘画的作文 篇6

热爱绘画的作文一

我的课余生活多姿多彩,十分丰富。比如,我喜欢阅读一些有益的课外书籍,因为它可以使我增长知识,开阔视野;我喜欢练书法,因为它可以使我领略中国的历史文化;我喜欢打羽毛球,因为它可以使我强身健体;我还喜欢画画,因为祖国的每一个地方都是美丽的,例如祖国的锦绣河山,通过画画,可以表现出我对自己可爱的祖国浓浓的爱。

我从小酷爱画画,这得归功于我的表姐。我的表姐是一位美术老师,她十分热爱自己的工作。一天,她在家里认真地画画,我看见了,也坐在她的旁边全神全神贯注地看着。表姐画的画是那么的栩栩如生,充满生机,我看呆了,仿佛自己也进入了画中一般。不一会儿,表姐就画完了,她见我都看呆了,便问我:“珊珊,你喜欢画画吗?”这时我才回过神来,马上说道:“喜欢!”表姐见我这么喜欢画画,便决定培养我对画画的兴趣,她还给我准备了绘画工具,就这样,我画画就从这儿开始了。

日月如梭,转眼间,我已从一年级上到六年级了,在这一段漫长的时间里,我一直坚持画画,勤学苦练,还曾在美术老师的指导下,拿过很多奖。一次,我画了一幅关于祖国的大好河山壮观的场面,画中有一条弯弯曲曲的长河衬托着一座座峰峦雄伟的山,一群叽叽喳喳的小鸟在天上飞来飞去,像在为我们的祖国而感到无比自豪。我看着这幅画,心里甜甜的,仿佛自己也身临其境,分享着大自然的美。

我长大后,一定要像表姐那样,用画笔去描绘自己可爱的祖国,把它装扮得更加美丽。我爱画画,画画也成为我生活中必不可少的部分,因为拥有了它,所以我的生活过得更加充实、快乐。

热爱绘画的作文二

绘画是我酷爱的科目之一,因为它是享受大自然,表达心灵最好的方式,它也是一种乐趣。

为了绘画,我可以不牺一切追求。时间是挤出来的,老师常常这样告诉我们。对呀!就是用挤出来的时间来享受、享受快乐、享受乐趣。绘画是自然的点缀,有了它大自然也增色不少,它是印在白纸上的画,用心将它描述,用自己的心灵去体会它,我想,这择是绘画吧!

绘画也是一个奥秘,绘画的大门为你打开,是让你寻找奥秘,探索奥秘,发现奥秘,这也就是它所在的含义吧。

绘画的宝藏中没有金银财宝,它只有绘画这颗小小钻石,别看它小,它不小,而是一个大空间。只是要你追踪它的痕迹,懂得它,你就懂得了“享受”这两个字的真正含义。心中总会有过不去的坎,那么就要学会绘画,来结开心中的结,才会舒坦。

此时的绘画,也像盏明灯,时时刻刻照亮我的思路。

说到这里,你是不是也不禁拿起自己的`笔,绘出春天的温柔,夏天的繁茂,秋天的洒脱和冬天的坚强。绘出大海的奔腾,骏马的潇洒,绘出鸟儿的脆鸣,绘出了高山流水,绘出了草儿的清香,绘出了花儿的芳香,绘出了自由自在、欢快嬉戏、果实累累的世界了呢?

让我们一起体会绘画吧,沉醉在它迷人的画卷中!

热爱绘画的作文三

绘画——我的爱好

课余我最大的爱好就是绘画了。

小时候,我就爱画画,什么大飞机、大轮船、小房子呀,我都能画出来。开始,我用薄纸蒙在书上描;之后,我就开始学习。渐渐地自己设计,画出各种可爱的小动物。直到现在,我都能够画出比较难的了。像书啊、人啊、老虎啊。

要说最有趣的莫过于和最好的小同学画画了。节日里,他们总是叽叽喳喳的像个小鸟一样争论着让我给他们画像,于是,我便像一个小画家,边夹着画夹,边逗着她们:“摆好造型,一定要笑!不然把你画成一个哭鼻子的坏孩子!”他们信以为真,赶紧扮出眉开眼笑的样子,我便抓住机会把他们天真无邪的“笑”都“收”进画里。他们看了我的画后,高兴得手舞足蹈,我也会从中感到绘画的乐趣。

写绘画的作文 篇7

旁边的手机不停地响,发出叮铃铃的声音,但是我的心思早已不在那些烦琐之至的事情身上,而是在面前的那本白色的本子身上。手上的铅笔不停地在纸上划来划去,却画不出半点东西。想画的东西太多,此刻却全然无法聚焦在那一点之上。我十分疑惑:这么容易的主题,为什么此刻一点思路都想不出来?

家里面现在有我从四岁左右到现在几乎全部的画作。从风格上也能看出我本人的性格变化:起初,画面上基本没有任何成形状的结构,只不过是一些彩色的图形,乱七八糟地堆在纸上。现在我自己都不知道那时候在画什么,但就是乐此不疲。那时候的我,十分无拘无束,想到什么就画什么,形成了自由派。

后来,因为一件事,我迷上了漫画。

在我刚开始对画画有兴趣的时候,朋友们也全都在跟风,创作出了许多大作。可是这种风格画久了,我们也都厌倦了。这天,朋友把一本书塞给我,我在书上偶然看到一幅画。整幅画面中只有一个跳舞的女孩,背景是白色的,身上的裙子是白色的,整个画面都呈现出一种纯洁的美丽。当时令我不解的是那女孩的五官,我拿着那本书站在镜子前和自己比较,没发现一点相似的地方。尤其是那眼睛,有点长方形的感觉,瞳孔覆盖了整个上半眼球,高光的面积也十分广泛。总之,除了能看出是眼睛,没有什么和真实情况一样的地方。但就是这种天马行空,使我的画作走向了漫画。

我绘画的高峰期,也是低谷期,出现在近两年。由于学习了素描,明暗和线条的勾勒以及形态的描绘都惟妙惟肖,但是我却并不以此为乐了。将物体明明白白地放到自己的纸上,没有一点不同,虽然十分得体,也能够增长绘画的水平,但是艺术基于生活,高于生活的深意又存在于哪里呢?我不十分爱素描,风格没有什么转换,还是以夸张型的漫画为主,但是手法更加娴熟,原本夸张的世界也能源于生活了。

思想从回忆回到了现实,再度聚焦到纸上那一点。铅笔不再是乱画,而是从很确定的一个点出发。在只有不到半平方米的空间上,也能画出整个世界。

写绘画的作文 篇8

艺术离我们并不遥远,例如练字的人认为练字是一门高深的艺术,例如练琴的人认为练琴是一门有魅力的艺术,而我,走进艺术的百花园,唯独钟情于绘画,我认为,绘画是一门高雅的艺术。

在两年的绘画生涯中,我放弃了我唯一的空闲和我的游戏,我曾经哭过,悔过,也曾想过放弃,每当我想到放弃时,我就会看到我曾经成功的作品在我的脑海里掠过和别人收获的累累果实,我不禁忘记了我在这门艺术上放弃的一切,我又专心的投入到绘画里去,在这门艺术里,我也品尝过喜悦。也品尝过痛苦。

有一次,绘画时,因为那时我刚学,又是新插来的,我感到有点自不量力,每当我的作品画好时,引来的不是阵阵称赞,而是一阵阵嘲笑,我不想学了,便旷课去了爸爸的办公室玩电脑,在电脑上认识了“和你手牵手度过难关’’的一位大姐姐,她说她刚学画时有跟我一样的经历,告诉我,人不能总躲在避风的港口,还给我讲了一个小故事,叫《唯一的听众》听后我豁然开朗,感到眼前的无助消失了,黑暗的世界立刻放射出绚丽的光彩,我离开爸爸的办公室,去家里画画。

终于,功夫不负有心人,我的画技越来越高,以前的一阵阵嘲笑变成了一阵阵称赞。

我终于在绘画这条崎岖的道路上自由的奔跑,回收仰望,两年的绘画之路,充满着笑声也充满着痛苦,但我愿意继续走下去,直到永远。

我相信,在那蔚蓝的天空中纵情遨游的只有我,那块最甜的糖只属于我一个人。

写绘画的作文 篇9

四年级的某一天,一名新同学加入五年级五班这个大家庭,他是个男生,腿很长,我给他起了一个外号“长腿怪”我和他有一点冲突(基本上是我自己认为的吧~)

他叫A君,是个男生,但是他绘画竟然比我好!明明是个男生,喜欢画画。

美术课时这个新同学大放异彩,这节课画“龙”。“我可没画过这玩意,不过有图案比着画,那可难不倒我喽!”我正想着呢,没想到美术书发下来让我,让我快吐血了!“这,真的是,是‘龙’吗?看看这‘头’、‘脚’、‘身子’、还有‘手’简直是‘四不像’呀!”我都要崩溃了,再看看那新同学,一脸得意样,似乎对他来说多简单一样,“我看你到底画出什么样!”

交图画本是,偷偷看了几眼他的画,(晕倒)“画的这么好,外,长腿怪,深藏不露啊!”

这家伙竟然不理我,搞什么嘛!

“同学们画的有点进步了,比起别的班,你们班还有几个画的好的嘛!这几个是最好的',第一名,A君。第二名,筱A……”什么!我居然输给了男生,不活了!

“哇!筱A,你好厉害啊,画的真好!”

“去你的,你是在骂我吗?我是第二名耶!”

“没有,没有,我真没有,但是你画的真的很好滴!”

下课后,我跑过去找那长腿怪“我居然输给你,佩服,我有一点真搞不懂你怎么可能画的出来嘞?”

“我学过画龙,是你自己不会,别找我!”

写绘画的作文 篇10

从刚出生那时候,我便对画画很感兴趣,是因为白纸之间荡漾着独一无二的美图,使我产生如此强烈的感觉。

从刚读幼儿园的时候我已经爱上了绘画。当时妈妈为了不让我在墙上乱涂乱画,便给我买了图画本和水彩笔。我高兴极了,颈上搭着一条粉红色的口水巾,一直胖乎乎的手抓紧着彩色笔,我可不是乱涂乱画的。就在我家的窗前有一盆菊花,我天天对着他,我最熟悉他了,便画他。我抓起笔来,专心致志的描绘着。“恩,不错!”妈妈边点头边对我说,我拿着我第一件作品给妈妈“鉴赏”。虽然画得很糟糕,但还剩几分神似。

后来,我上幼儿园大班的时候,用水彩在宣纸上画了一幅荷花,妈妈感到很满意,就带着我给幼儿园的美术老师看,美术老师一见我的画,就不停地赞扬,还对妈妈说这个小孩挺有天赋的,我心里美滋滋的。

到了7岁时,父母为了培养我的绘画兴趣,给我报了一对一的绘画班,当我第一次上课的时候,心情很紧张,老师让我画一幅秋叶的风景画,我望了望窗外秋风掠过的树叶,一片片秋叶飘洒在大地上。我开始画了,“这片树叶不自然。”老师指给我看,我又重新画。“这个秋风不够好,太假!”我再重新画。“这里……”老师不停的说,直到下课,我还没完成,老师将这个作业布置成家庭作业。我在家里画了许多次也不满意,一股放弃的念头涌上了我的心,妈妈见我那么烦躁,走过来问我:“学得怎样?”“妈妈,我,我不想学了。”我难过的说。这是我心想:反正也画不出来了,不要在这里浪费时间,干脆早点放弃吧!但妈妈却说:“女儿,学艺术不是一朝一日的事,你要有毅力,坚持才能学好》”我听了妈妈的话,恍然大悟。我又踏入绘画的旅程,我仿佛看见了在阳光的照耀下微波粼粼的湖面,一片片金黄的秋叶在空中翩翩起舞,婀娜多姿的舞姿令人陶醉万分。我的画笔也有源源不断流水般的画面呈现出来,美不胜收的秋天美景,一只栩栩如生的蝴蝶跃然纸上,生动逼真的秋叶会动似的,一幅惟妙惟肖的秋叶就送到老师手里,老师加以称赞。我又回到甜蜜的世界里。从此,我的绘画水平一天比一天有进步!

只要有毅力,敢于克服困难,即使再大的困难也会迎刃而解,这就是我的学艺之路。

写绘画的作文 篇11

在我还很小的时候,懵懵懂懂的我完全不知道画画是怎么一回事,每次作画时都只会一塌糊涂。然而随着年龄的增长,渐渐地我开始喜欢上了画画,而且一发不可收拾,画画也好像命中注定似的和我结下了不解之缘,我的绘画之路也就此展开……

我六岁那年,一次,我自告奋勇地完成了一幅“大作”,欣赏着从我笔尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人儿,我兴高采烈,迫不及待地跑去找奶奶评价。从此,奶奶便成了我的“私人评价师”,奶奶总是笑呵呵的说道:“好、好、好,最漂亮了。”说的我心里美滋滋地。

自从我六岁起就学画小人儿,我便打下了良好的绘画基础,在读大大班时我的小人儿越画越好,人物形象跃然纸上,神态也各具不同,或哈哈大笑,或抿嘴一笑,或伤心难过,仿佛诉说着美丽动人的故事。我到处向同学们炫耀,不断地得到同学们的羡慕和称赞。

一次,美术老师要求我们画“海底世界”里的鱼儿,我们都犯难了。我灵机一动,找来书本,开始临幕起书上的鱼儿。这一刻,我非常地自信,一改往常的吵闹,我仔细琢磨着,细心观察起鱼儿的线条,我便抓住线条的特征,耐心地画起来,错了就擦,不像就改,这样反反复复。不久一条逼真传神的鱼儿就诞生于我的笔下了。我欣喜若狂,第一次画得如此好看,我得意洋洋,连忙“晒”给同学看,同学先是惊叹一声,随即不断地投来赞许的目光。这一天的成就,让我的绘画之路添上了一笔耀眼的光彩,也让我更加坚定起了学画画的信念。

后来上小学时,我的绘画更是引来了许多人的围观,他们不时的啧啧赞叹,使我更加的骄傲,在绘画的道路上勇往直前。

但是绘画的过程有时也是不尽人如意的。为了参加学校今年的绘画比赛,我特地选了一幅比较好看的卡通图像,光是精心挑选就花费了我很多心思。图画上,卡通人物的头发线条,错综繁乱,分辨不清,看得我眼花缭乱。绘画途中,我频繁出错,心烦意乱的我干脆把笔重重的摔在桌上,赌气不画了。但我又心生不舍,用心地端详起来,耐心地画起来,我相信只要我有信心就一定会把它完成的。这样想着,我顺利地克服了重重难关,一幅完美的画作就出现在我的眼前。随后我又成功的荣获了二等奖。

绘画,带给我的是轻松,喜悦,充实和智慧,它也让我懂得了不要轻易放弃的道理。我想,无论在什么时候,绘画都能陪伴我,无论怎么样,我都不会放弃绘画,我的绘画之路还在继续……

写绘画的作文 篇12

从幼儿园开始的时候,我就当过一会儿“独行侠”,在那个时期我最喜欢的事莫过于画画了,也许我最初的想要绘画的梦想就是从此处开始的吧。

我是自学的,可是因为婆婆、妈妈她们认绘画是无用的,自然也没有交钱让我去学绘画了,但我也没有就此放弃了绘画。

一年级,没有任何认识的人,而我在整个班级之中更像一个外来人了。那阵子是我最难熬的日子,而我选择了不出去,在教室里看书、绘画。那还只是一个只会画火柴人的年龄,常常是三、四个身体都快要支撑不住硕大无朋的脑袋、脚细的仿佛一吹就倒、脸上洋溢着快溢出纸的笑容的火柴人们抱成一团或又是画一个“火柴盒”房子,周围再画一些丑的不得了的花儿和长到人手的草,以及一颗像做了“爆炸头”发型的树。这两种画是我那时最常画的画,通常要是我自己觉得进步那么一丁点儿的画,我就会拿回家给爷爷看,要是给婆婆,妈妈看的话,那么极有可能刚刚燃起了那么一丁点兴奋的小火花就会被一通“快去做作业”之类的话给熄灭的一干二净。

二年级依旧如此,只不过我有了许多新朋友,她们给予我前行的勇气与宝贵的经验。三年级的时候,我的绘画生涯出现了一个新的转机一爸爸新买了一台平板电脑。通常只要我在绘画或者作业方面遇到困难时,爸爸就会将这台电脑拿出来让我查询资料。这不,我遇到困难了:怎样画动漫眼睛?对于这个问题,或许在某家教育机构学习的同学可能不成问题,可对于自学的我来说,这可是比登天还难啊。起先我在不知道一切情况下在黑暗中摸、打、爬、滚,最后终于是摸索出了一套源自于我得来的经验:首先,这个眼睛的眼眶要大;其次,这个眼睛要有眼膜眼珠等部分,最后睫毛要“不同凡响”。恐怕后来是受到网上的资料或者是一本名叫“知音漫客”书的影响,我的画风开始转变了。

我画的人开始渐渐有美感起来,由最初那种火柴人变成了精美的动画风。人物的手部、腿部、脚部等部位也开始渐渐美观起来,甚至我还学了某些手部的动作以及人物整体的动作和比例等。以前大家画的都是一个样子,现在我也渐渐从其中脱颖而出了,我也从以前那个害羞的,内向的小姑娘变成一个爱笑的活泼的大姑娘了。

我的绘画之路自然坎坷而又不平,可世上还有那么多为梦想而努力的人吗?我也在其中,为着自己那一份平凡而又充满了希望的梦想而不断努力着。加油!你的努力会成就更好的你。

写绘画的作文 篇13

他用一支笔诉说着心灵的快乐;用一支笔描绘五彩缤纷的世界;用一支笔能谱写你的所有。这就是我们班的——张振轩。

他圆圆的脑袋,炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴,加上一双灵巧的双手。不管什么都样样精通,每张纸到了他手里,都会变得栩栩如生。在我们班,他就有了“绘画大王”的称号。

在一次美术课上,老师让我们画一幅山水画,我们拿着画笔,都不知从何下手。可张振轩先酝酿了一下,便拿起笔,“龙飞凤舞”起来了,那样子可真像个大画家。没过一会,一幅生机勃勃,栩栩如生的画便好了。这一幅山水画仿佛就像真的一样,生动极了。我们不禁向他投出了赞叹的眼光。

还记得有一次,我们下课了,同学们已成群结队的出去玩,我拉着他,可他却安安静静的坐在自己的座位上仔细看着美术书。我被他的这一小举动,所感动了,他无愧是我们班上的绘画大王。

他不仅绘画突出,而且体育方面也是非常厉害。他去年,参加了全省的跳远比赛,以4米8的好成绩赢得了第一名,为校争光,并且为我们班立下了汗马功劳。

这便是我们班的小能人——张振轩,我和他是好朋友,真感到无比自豪。

写绘画的作文 篇14

一双小小的眼睛,嘴巴也很小,皮肤比较黑,一头乌黑的长发,这,就是我们班的绘画大王---吴依霏。

她学画画已经有三四年了,她的画比一般人画的都要好几百倍。一次绘画比赛,我和吴依霏都参加了,我们手握手来到比赛现场。这次画画比赛的主题是关于消防员的。比赛开始了,我手握着画笔,一笔一画认真地画,而她却边画边东张西望,一副心不在焉的样子。我想,她这么不认真,一定比不过我。比赛结束,我只得了三等奖,而吴依霏却得了一等奖。“啊,不可能呀!我明明画得很认真。”我在心里说道。

还有一次,我去吴依霏家玩,还没有进她家门,就听到了画笔在画板上摩擦的声音,看来,她还是很喜欢画画的。走进她家,才发现她到处都挂满了她画的画和画笔画板,她现在正在画画呢!吴依霏看见我来了,便叫我跟她一起画,只见她又拿来一支画笔和一张画夹放在旁边,她一步一步地教我画,仿佛此刻她变成了我的绘画老师。

这就是我们班的绘画大王---吴依霏。

写绘画的作文 篇15

每个人都有一个爱好,有的爱跳舞,有的爱唱歌,还有的爱好体育。而我一个平凡的小姑娘却爱好绘画。

我的性格比较文静,喜欢用绘画将自己的所见所闻记录下来。记得小的时候,我虽然还不太会写字,但会拿着笔在纸上画画,用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜,大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时,我心想:这一定是因为我画得很好,不然他们怎么猜得准呢?从那时起,我就对绘画建立了信心,产生了浓厚的兴趣。

在我5岁那年,妈妈为了让我更好的学习绘画,为我报名参加了培训班。老师先教我们认识各种图形,接着画图形,涂颜色,再教我们画水彩画、蜡笔画、水粉画、彩铅画。从简单到复杂、一步步学习绘画的技巧,练习绘画的基本功。经过长期的练习,我慢慢的掌握了各种绘画的基础技能。渐渐地我已经能熟练的画出各种色彩丰富的作品,并且通过了等级考试。辅导老师对我的作品也赞赏有加,鼓励我继续努力,更上一层楼。

在辅导老师的鼓励下,10岁那年,我开始学习素描。素描是绘画的基础,绘画的骨骼,只有学好了素描,才能为今后画油画打下基础。刚开始学习时,面对着瓶瓶罐罐,只能通过2B铅笔进行勾勒,还要表现出光影的明暗变化。相对于以前的水粉画和彩铅画,素描是单调的、枯燥的、复杂的。我不知从何下笔,也找不到感觉,画出来的图形不是比例失调,就是缺乏立体感。经历了挫折,我渐渐地对素描有了畏难情绪,热情也没以前高了。有一天,爸爸突然问我:“怎么不见你画画了?是不是遇到什么困难了?孩子,不论做什么事,都要坚持不懈,不要轻易放弃,不然你会一事无成的。”是呀,我喜欢绘画,为什么不能克服困难呢?于是我又重新拿起笔,耐心的一笔一笔认真的画着。每天一写完作业,我就要画上半个小时。功夫不负有心人,我终于画出了一幅像样的物品了。比如玻璃杯,大家都觉得很精致,很漂亮。我有了收获,得到了认可,我的素描技术提升的也很快。现在我已经能够按照样本,先用铅笔定点,再勾勒出轮廓,用彩铅涂抹出各种色彩,完成一幅完整的漫画作品了。老师和小伙伴们都对我的进步给予了表扬和肯定,我的心里美滋滋的。

在学习绘画的这些年里,有成功也有失败,有痛苦也有喜悦,有退缩必有坚持,有质疑更有肯定。风雨过后才能见到彩虹,坚持到底才能取得成功。学习绘画的历程,不仅赋予了我一门技能,更让我领悟了人生的道理。今后的人生道路,不管遇到什么困难,我一定会迎难而上,在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是我与绘画结下的一段美好情缘,使我受益一生。

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  • 绘画王作文五篇 作文是学生锤炼思辨和逻辑推理能力的有效方法,想要写好作文,需要自己多阅读优秀作品,同时多学多写,你对作文写作感到棘手吗?您需要什么样的内容幼儿教师教育网为您量身定制了一篇“绘画王作文”,或许本文可以为您提供新的视角!...
    2024-06-16 阅读全文
  • 绘画 本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇《绘画》!目的:1、进修早年向后摆设画面,表示简朴的重叠,开端实验表示近大远小。 2、进一步感觉万里长城的宏伟。 预备:玄色水彩笔、8K纸、观赏图片...
    2021-11-05 阅读全文
  • 培养宝贝动手能力-绘画 儿童为什么学绘画 儿童在绘画时,不断地将现实、主观意向和绘画活动几个方面进行协调。而绘画本身也是一个协调的过程,我们可以通过儿童的绘画表现来直接地观察到其心灵的轨迹。儿童绘画具有率直性、求全性、符号性...
    2022-01-26 阅读全文

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,一定有不少可以总结的东西吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢?以下是小编整理的2025年立秋活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。2024白露手绘画内容 篇1为弘扬中华优秀传统文化,倡导健康生活方式,让辖区居民充...

2024-10-09 阅读全文

作文是一种让学生发现自身问题探索解决方案的方法,写作是一种让我们更加用心品味日常生活的方式。掌握“观察”这把开门的金钥匙,就能打开作文的“铁门”。来看看幼儿教师教育网的编辑准备的这篇关于“我与绘画作文”的内容,如若方便可以参考本文希望你喜欢!...

2023-12-08 阅读全文

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2024-06-16 阅读全文

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2021-11-05 阅读全文

儿童为什么学绘画 儿童在绘画时,不断地将现实、主观意向和绘画活动几个方面进行协调。而绘画本身也是一个协调的过程,我们可以通过儿童的绘画表现来直接地观察到其心灵的轨迹。儿童绘画具有率直性、求全性、符号性...

2022-01-26 阅读全文
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