祥子的三起三落读后感

2024祥子的三起三落读后感优选。

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祥子的三起三落读后感【篇1】

二十年代末期，北平，战乱，压迫，金钱，人力车夫……[励志的句子 djz525.COm]

这个勤劳、ZZ、要强的农夫祥子来到北平，凭着自己的勤劳与毅力在这个城市里谋取生路。进城以后，他靠着自己的力气拉着人力车，想以自己的力量买一个自己的私家车。“这是他的志愿、谢昂，甚至是宗教。”当买了第一辆，顺心了，准备买第二辆、第三辆、第四辆……自己开个车厂子，然后娶一个漂亮、贤惠、的乡下姑娘，这是他一生的愿望。可是事不进人心，自己的第一辆车被推下了悬崖，自己捡了几只骆驼，所以有“骆驼祥子”之称。

一个为了自己的理想而奋斗的车夫，却屡次受到沉重的打击，三起三落的买车遭遇，这使他陷入了绝望，在情感上，他对生活也失去了主动权。人和厂老板刘四爷的女儿虎妞喜欢上了祥子，祥子虽然讨厌她又老又丑，可是在一次的意外中，虎妞怀了他的孩子，祥子不得不娶了她。然而，认刘四为干爹、娶老丑的虎妞为妻，这对于追求独立地位和人格要求的祥子来说，无异于一个晴天霹雳。在后来的日子里，虎妞因为难产而死了，再次陷入绝望的他，悲痛的箱子被小福子照顾，渐渐喜欢上了这个善良、聪明的女孩。可是小福子被生活所迫，不得不沦为娼妓，没等祥子混好就上了吊。最后一点希望也成了泡影，再次绝望的他，生活中就如同行尸走肉，静待死亡……

祥子也给我们带来了许多启示：无论有多大困难，都不能放弃，也不能自甘堕落，应鼓起勇气奋战到底!

上面的这些是好作文网小编专门整理的祥子的三起三落600字读后感精选，仅供参考，欢迎大家阅读。

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祥子的三起三落读后感【篇2】

这个寒假我读了《骆驼祥子》这本书，使我受益颇丰。它讲述了主人公——祥子人生的三起三落，最终成为一具行尸走肉的悲剧。

这个故事发生在北平，这本书也是老舍先生所著的“京味”文学的典范。起初，祥子是一个健壮、积极向上的人，他脚踏实地，梦想是买到属于自己的一辆车。买了车后，他的车便被士兵抢走，人还被带到了兵营，他设法逃了出来，并牵走了三匹骆驼，得到了“骆驼祥子”的称号。他回到了人和车厂，准备重新买车，却遭到了虎妞的引诱。在曹家拉包月时，他攒的钱又被孙侦探抢劫一空。在虎妞的逼迫下，祥子与她结了婚，并用虎妞的积蓄买了一辆车。婚后虎妞因难产而死亡，祥子又不得不卖车替虎妞办丧事，小福子的死熄灭了他人生的最后一盏灯。此时，祥子的未来一片灰暗，他自己也对自己绝望，这便使他成为了一个颓废的人。明天只是今天的继续，明天承受着今天的委屈。

祥子为什么会成为“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼”呢?是封建社会对底层人民的压迫与摧残，他们也曾充满希望，他们拼命劳动只是为了生存，温饱与美好的婚姻遥不可及，人与社会是相互依存的。

追求是自我不断完善，不断改变的过程，单靠个人奋斗不一定能成功，还要努力创造优越条件。如果我们生活在祥子的那个黑暗社会，那我们也很可能会像祥子一样被压迫，在周围的黑暗中摸爬滚打。然而，今天的我们是幸运的，今天的社会是光明的，我们有优越的外部条件，有充足的的机会，只要你热爱生活，充满希望，积极向上，乐观坚强，坚持原本的自我，把握好每一个今天，你就会获得成功。

祥子的三起三落读后感【篇3】

《骆驼祥子》这本书是我国现代著名小说家老舍的作品。当年，我读初中时，《骆驼祥子》给我带来的的感想是：祥子原是个农民，因为失去了父母与几亩薄田，十八岁流浪到北京城。他强壮、诚实，他想“自由，独立”，自己买一辆子!全书通过叙述他三次失车的经历和虎妞难产而死、痛失最爱的女人小福子，这些让祥子堕落成一个失去生活目标、没有理想、“无赖”式的拉车夫。通过对祥子的人物描写揭露当时社会的黑暗，同时也使我感受到，在社会里想出人头地是“不可能的”。

这个寒假，我陪妹妹又重新读了这本名著。它给我的感受又不同了：骆驼祥子他已经完全妥协于被现实奴役的境况。

祥子虽然生活在城市里，但是他的心态和价值观念完全是农民的心态和价值观念。一方面祥子完全失去了与农村的联系，而且再也不愿与之发生任何联系了。另一方面他又没有扎根于城市生活，甚至还不知道与新的社会环境建立应有的联系。譬如祥子既拒绝了刘四主动借钱给他买车的建议，也拒绝高妈给他的放贷储蓄和起会的建议，坚持靠自己的劳动来实现自己的理想。从这些地方虽然可以看出祥子的质朴，但同时也可以看出体现在他身上的那种农民式的根深蒂固的自给自足的经济观念，以及他与城市生活的隔膜、对商品经济的无知。祥子是一个“在新的环境里还能保留着旧的习惯”的人，而由陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。如果祥子真的把钱存进银行或放了债，那么孙侦探的讹诈也不会对祥子造成致命的打击。如果祥子真的听从虎妞的安排坐吃车子份子，那么祥子的身体也不会饱受烈日、暴雨的打击而衰竭。

老舍笔下的“骆驼祥子”注定是一位悲剧式的人物。他企图完全依靠苦力奋斗的方式解放自己的道路是不通的。他最后的悲剧结局更加符合现实的走向。

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三严三实读后感优选五篇

小编陆续为大家整理了“三严三实读后感”。尽管岁月流逝，但经典的读物日久弥新，了解作品是我们对于一部新作品认识的开始。是时候写出一份饱含真情实感的读后感了。请把此页面收藏下次再来访问会更简单！

三严三实读后感(篇1)

《三严三实》是在新时代伟大的改革开放发展中提出的，是以习近平同志为核心的中共中央领导集体提出的重要原则。它不仅是思想的指导，更是行动的准则。为什么说《三严三实》如此重要呢？本文将会从三严三实的内涵、意义、实施过程以及对于个人的启发等方面深入分析。

首先，我们来看看“三严”这三个字的含义：严以修身、严以用权、严以律己。修身就是要以高标准、严要求来要求自己，做到心中有人、心中有责、心中有戒，口中有言、脚下有行、身体力行，做一个高尚的人。用权就是要正确行使自己的职权，为人民服务，以高标准要求自己，严格管理用人，树立先进典范。律己就是要自己严格遵守各项法规制度，严格自我约束，勇于担当，勇于承担责任。

接下来我们来说说“三实”这三个字的含义：实事求是、实干兴邦、实现全面从严治党。实事求是就是要以事实为依据，切实履行职责，注重实效。实干兴邦就是要大力推进各项改革事业，推动经济发展，加强基层、创新军事建设、全面提升社会发展水平。实现全面从严治党就是以依法治国为中心，加强党的建设，在全面取得党的建设和其他事业的全面胜利。

在新时代的今天，整个社会所面临的环境已经发生了很大的变化，发展的需要也日益迫切。而“三严三实”则是作为一种准则，为社会的进步和发展，以及个人的成长和提升提供了准确的方向。因此我们可以看出，它对于中央党委层面的发展，以及国家治理水平的提升具有非常重要的意义。

在实施的过程中，每个人都要以这六个字作为行动的准则，学会如何在日常生活和工作中，自觉的遵守这六个原则。在这个过程中，我们要始终保持清醒的头脑、顽强的意志和认真负责的态度，要有自己的信念，明确目标，愿意想方设法的灵活管理和解决问题，尽力为人民服务。只有做到这些，我们才能真正体会到三严三实这六个字的内涵和意义。

对于我们每个人而已，三严三实也是一份很好的启示。通过它，我们可以学习到如何做一个有良心、有情怀、有责任心的人，提升自己的责任感和业务能力，增强自己的学习能力和适应能力，追求卓越，为实现全面开放、共同发展贡献力量。

综上所述，三严三实是新时代的精神，是未来的方向。在运用这种准则的过程中，我们既要不断提高自己的思维能力、素质能力和治理能力，更要注重自身修养和品格提升，逐渐成长为一个更高尚、更优秀、更有社会责任感的人。让我们共同学习，共同实践。

三严三实读后感(篇2)

按照学习安排，我就结合自身实际，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念”这一研讨主题，做一简要发言，与大家共同研讨，有不对之处，敬请批评指正。

“严以修身”就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我国传统思想道德中的“修身、齐家、治国、平天下”，将提高自身的思想道德修养放在首要位置，可见树立正确的思想道德观念，是做人、做事的基本前提。***提到的“总开关”问题，也强调了坚定理想信念的重要性。

解决世界观、人生观、价值观问题，可以控制思想源头，从根本上改变党员干部的不良作风和行为。

作为党员领导干部，要积极加强自身修养，慎独慎微、勤于自省，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。如何能做到这样的领导干部，首先要“严以修身”，这怎样做到，我想应该从以下四个方面做起：

一是加强党性修养，坚定理想信念。党性修养是党的根本，理想信念是共产党的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。

二是提高道德境界，追求高尚情操。面对世界思想文化交流、融合、对抗形势下价值观竞争的新形势，面对改革开放和社会主义市场经济发展条件下思想多样性、多样性、可变性的新特点，提高道德境界，必须大力培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，以此不断提高道德境界和高尚情操，带头做到爱国、敬业、诚信、友善。

三是自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。做“一个脱离了低级趣味的人”，是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想、信念和进取心，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。

学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。作为领导干部，要学习各种文化历史知识和优秀传统文化，努力提高自己的鉴赏力和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。

四是强化理论学习，全面推进各项工作上台阶。要以提高领导水平、提高党性、坚定理想信念为重要手段来学习。每天要抽出一小时的自学时间，每周学习一部商业法律法规，每月复习一次，每年阅读五部理论著作。要加强政治修养，坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

要加强道德修养，主动报名参加县委宣传部开办的智慧人生教育讲堂，着力锤炼道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界，切实把道德修养转化为自发行动、内化为正确价值取向，做人公道正派，做事光明磊落，以良好的个人操守筑牢工作防线。要强化学以致用，紧密联系分管的工业园区、民政等部门工作和闽宁协作实际，带着问题学，边学边思、学用结合，杜绝出现诸如分管的民政工作，却对民政服务管理业务一知半解的现象。

作为新时期的党员干部，要自觉把严格的修养作为做官为人的基本原则，作为使用官权的警句，作为创业的基本原则。

三严三实读后感(篇3)

三严三实读后感

今天，读了《中国共产党记录》中的三严三实，我感触颇深。以下内容是我的真实感受！

千里之行，始于足下。我认为三严、三实中，做人要实，严以修身是老老实实做人的根本;是谋事创业的基础。诚实的本性和优良的作风就像一粒结实饱满的种子。

以这样的种子植入到泥土中，才有蓬勃的活力;以这样的作风行事，才是干好任何一件事的强有力的源动力。

过去只知道说实话，做老实人。也曾遭就无数的鄙夷和白眼，心里虽有委屈，但始终没有动摇过说实话，做老实人这个信念，因为这是一个人做人的根本和准则。毛说过：

一个人做好事并不难。困难的是要做一辈子的好事。这正阐述了一个道理，即优良作风的坚持。

不积小流，无以成江河;不积跬步，无以成千里，这就要求我们要有坚定的信念，以积土成山，聚沙成塔的精神，持之以恒。从小事做起，从身边的事做起。每天少说空话、谎话，多作小事、事实。

那么天长日久，自然而然形成了自己为人处事的一种良好习惯，这也是一种宝贵的精神财富。一个人如果有这样好的工作作风，精神上就不会缺钙。没有风吹，没有雨毁。

用这种***活;用党纪党章，严明的纪律，高尚的道德情操为镜子，查找自身的欠缺和不足，虚心接受批评和意见，认真加以学***正，不断自我净化、不断自我完善、不断自我革新、不断自我提高，这虽比不得那投机取巧得来的方便，但严字当头，实字处事。摆脱花拳绣腿的空架子和哗众取宠的浮躁。你的信心必更坚定，你的脚步必更稳。不正迎合了***记所说的那句话吗，我们不要简单以国内生产总值增长率论英雄。

我们要事实求是，脚踏实地，负起责任，锐意进取。以三严三实为开启梦想的金钥匙，使每一个公民的梦想都能又好又快地实现，中华民族伟大复兴的梦想也能又好又快地实现。

今天身为一名水土保持执法员的我，肩负着宣传落实好水土保持法律法规的职责，我更要坚持一切从实际出发，理论联系实际;以事实为依据，以法律为准绳，严格按客观规律办事，以赢得开发建设项目业主的信赖和理解，为工作打下坚实的基础。这样，我们宣传和运用法律，让业主积极配合，自觉履行法律义务，使工作达到预期目的。

“三严三实”是我们以严格的纪律和严格的作风严格约束自己行为的原则。用权自律、作风优良，既有制度约束，又有个人修养要求。让三严、三实变成每一个人的实践行为，坚定理想信念，加强党性修养，剖析自身行为，发扬艰苦风斗优良传统，大兴求真务实之风，使为民、务实、清廉之风贯穿到我们行为的始终。

三严三实贵在三做三讲

践行“三严三实”贵在行动

践行“三严三实”贵在行动**纪委监察部张国仕日前，中办印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知，**又批准召开“三严三实”专题教育工作座谈会。党的十八大以来，中国共产党总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严格修养、严格用电、严格自律、严格谋划、严格创业、严格生活。这“三严三实”，体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

我们要充分认识专题教育的重要意义，积极主动抓教育，正确认识“严”和“实”，贵在行动和落实。正确认识“严”严是爱护。提出“严”的要求，是为了防止更多人要求不严。

如果马马虎虎、得过且过，不仅干不成事、干不了事，而且可能还会坏事。严格八项规定、坚决反对“四风”，从管住教育培训到清退会员卡，从停建新的楼堂馆所到节俭办节庆晚会，很多制度都发挥了“笼子”作用，起到好效果。制度的生命力在于落实，落实的重点是严格，不收缩，不放水。

严格要求，制度才能产生威力。领导干部只有端正自若，才能要求别人有勇气，有严格的管理，为公众服务。从严要求、强化约束，这是十八大以来以***同志为总书记的党**管党治党的重要理念、治国理政的鲜明特征。

对于党员干部，松是害，严是爱。严是平安。对自己从严要求，是平安生活的保障。

领导干部无论是谋划还是创业，只有干得好，才能稳步前进。要求严，方能干成事。一辈子堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。

若不能以严守道、以严凝神、以严聚气，放低了境界追求，放宽了用权边界，放松了约束标准，难免就“一篙松劲退千寻”。

诸多事实表明，恪尽职守、廉洁奉公并不难，怕的是居官日久，不再严字当头，而生骄气、惰气、官气、暮气。守得一个严字，才能平安有益。严是公道。

关键在于以公为念、以严律己。就是涵养共产党人的尚公、奉公精神，以严护公道、以严守正道。对于为政者来说，公是一种无上追求。

对领导干部来说，只有严格要求自己，才能保持公平正义感。有的人走上从政之道，原本就想捞一把，在权、钱、色面前把持不住自己，以致废除公道、大开私门。唯以严养一颗公心，善守严、恒持严，面对歪风邪气而坚决抵制，面对私利**而稳住心神，如此不断砥砺淬炼，方能超然物外、宠辱不惊，最终成公义、守正道。

作为一名党的干部，要大公无私，公私分明，公而忘私。严就是公道、公序、公正。无论是自律从严，还是他律从严，只有从严才能有清风正气，只有从严才能有民意。

严守用权边界，严禁行为出格，必能堂堂正正、光明磊落，也才有干部清正、**清廉、政治清明。正确认识“实”实是责任。干事创业，最可宝贵的品质是什么？

实干兴邦始终是治国理政的至上良言。实干，乃谋事之基、创业之根、做人之本。对各级领导干部来说，这既事创业的基本要求，也是历史的责任。

能不能求实、务实，能不能唯实干、重实效，见证责任意识，更检验党性与品行。把实践作为一种品质来追求，把培养作为一种境界，把承担作为一种责任来承担，始终坚持艰苦奋斗、踏踏实实工作，才能够承担起时代的责任，才不会吃亏。有抓铁有痕、踏石留印的韧劲，才能啃下硬骨头，有一张蓝图干到底的实劲，才能切实增进人民福祉、成就党的大业。

我们党从严从实要求干部，强调实是领导干部的时代责任，道理正在这里。这是神圣的使命，我们应该放弃别人的责任。实是能力。

实是一种责任，也是一种能力。没有能力，却夸夸其谈，很难在众人那里获得市场。我们讲实干，前提是研究问题、把握规律，苦干实干还要加巧干。

我们尚实、求实，是为了解决问题、深化改革、谋求发展。面对人民群众新期待、深化改革新要求，领导干部更要通过不断学习，学会在**监督下工作，学会运用法治思维和法治方式，学会实现“实实在在和没有水分的增长”克服“能力不足的危险”，实干才会有基础、有方向、有成效。唯实干才能兴邦，唯有才方可实干。

我们共产党的领导干部，理应有更纯的本色、更高的境界。实是绩效。为官一任，造福一方，关键在一个“实”字。

群众认干不认说，老开“空头支票”，何以取信于民？所谓“实绩”，求实是基础，绩效是结果。作风上的实与虚，折射的是思想上的公与私。

出于公心才会踏踏实实、力行惠民。为政贵在行，以实则治。今天的领导干部，身负改革重任，面对各种难题，弘扬务实之风，不仅是做人的准则，更是谋事创业的方**。

办实事而不图虚名，求实效而不做虚功，确为铸就永恒的为政之道，正如马克思的一句名言：我们的理论不是教条，而是行动的指南。落实“三严三实”重在行动重在行动要坚持好作风。

改革需要公信力，从实施八项规定，到反对“四风”，再到“三严三实”，这一系列深入转变作风的组合拳，需要打铁还需自身硬的风格，良好的作风就能凝聚起强大正能量。好的作风，是干事创业的保障、善做善成的法宝。作风建设的持续给力，折射党风、政风的进一步好转，彰显党要管党、从严治党的决心。

好的作风是一种财富，让我们能够始终保持清醒的头脑，勇立时代的潮头。好作风，锻造执行力。有好作风，才能把**改革部署化为具体方案、变成具体措施，才能有雷厉风行的执行力，才能保障我们一步一个脚印地落实，把改革落到实处，才能久久为功，善作善成。

重在行动要焕发昂扬精神。贯彻“三严三实”，必须激发昂扬向上的斗志，必须坚定久久为功的恒心，必须弘扬改革创新的精神，必须增强机遇意识、责任意识、进取意识，体现当代共产党人强烈的责任担当。“三严三实”彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格。

在新的历史时期，与时俱进、锐意创新是各级领导干部的重要品质和必备能力。要以改革创新的精神风貌，打造制度新优势，锤炼作风新风尚。重在行动要加强道德修养。

一名领导干部的作为，取决于本人的修为。要勤于修身，懂得如何律己与用权，实实在在的做人、谋事、创业。遵纪守法，不碰底线。

小事做起，防微杜渐。读书明理，陶冶情操。自省，就是和自己对话，是一个人成年之后再成长的前提。

时时有内省之心，有了错误就能够及时发现，就有改正的可能。选择君子之交，就能最大限度地洁身自好。结交田间地头之友，心系民间，感知疾苦。

做人，是做官的前提。修齐治平，是先祖留给中国人的成长之道。

三严三实读后感(篇4)

千里之行，始于足下。我认为“三严、三实”中，做人要实，严以修身是老老实实做人的根本；是谋事创业的基础。诚实的本性和优良的作风就像一粒结实饱满的种子。

以这样的种子植入到泥土中，才有蓬勃的活力；以这样的作风行事，才是干好任何一件事的强有力的源动力。

过去只知道说实话，做老实人。也曾遭就无数的鄙夷和白眼，心里虽有委屈，但始终没有动摇过说实话，做老实人这个信念，因为这是一个人做人的根本和准则。毛泽东说过：

“一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”这正阐述了一个道理，即优良作风的坚持。

不积小流，无以成江河；不积跬步，无以成千里，这就要求我们要有坚定的信念，以积土成山，聚沙成塔的精神，持之以恒。从小事做起，从身边的事做起。每天少说空话、谎话，多作小事、事实。

那么天长日久，自然而然形成了自己为人处事的一种良好习惯，这也是一种宝贵的精神财富。一个人有了这样的良好***作风，则精神上不缺“钙”，任何风吹它不动，任何雨摧它不垮。

用这种***活；用党纪党章，严明的纪律，高尚的道德情操为镜子，查找自身的欠缺和不足，虚心接受批评和意见，认真加以学***正，不断自我净化、不断自我完善、不断自我革新、不断自我提高，这虽比不得那投机取巧得来的方便，但“严”字当头，“实”字处事。(去掉了花拳绣腿的空架子，哗众取宠的浮躁，你的信念将更坚定，脚步将更稳妥。不正迎合了***记所说的那句话吗，“我们不要简单以国内生产总值增长率论英雄”。

我们要事实求是，脚踏实地，负起责任，锐意进取。用“三严三实”作为开启我们梦想的金钥匙，使每个公民的梦又好又快实现；使中华民族的伟大复兴之梦又好又快实现。

今天身为一名水土保持执法员的我，肩负着宣传落实好水土保持法律法规的职责，我更要坚持一切从实际出发，理论联系实际；以事实为依据，以法律为准绳，严格按客观规律办事，以赢得开发建设项目业主的信赖和理解，为工作打下坚实的基础。这样，我们宣传和运用法律，让业主积极配合，自觉履行法律义务，使工作达到预期目的。

三严三实读后感(篇5)

《三严三实》是习近平总书记在中共中央政治局第十八次集体学习时强调的思想和行动准则。这个准则主要是针对领导干部的，希望通过落实“三严三实”来严格要求和锤炼干部的政治素质、工作能力和廉洁自律。下面我将就这个准则进行深入的解读和思考。

“三严”是指严以修身、严以用权、严以律己。严以修身，就是要求领导干部始终保持高度的思想纯洁和道德操守，不断提升政治素质和综合素质，做到对党忠诚、为民尽责、清正廉洁。严以用权，就是要求领导干部崇尚法治、尊重人民、注重群众利益，严格遵守制度规定，依法行政，拒绝特权、权钱交易和任性行事。严以律己，就是要求领导干部在日常工作和生活中自觉遵守纪律，做到“官清则民信”，保持头脑清醒、立场坚定、作风务实，不断增强工作能力和管理水平。

“三实”是指实事求是、实干兴邦、实现梦想。实事求是，就是要求领导干部在处理问题时，客观分析、实事求是，不偏听偏信、不走形式主义、不搞功利主义。实干兴邦，就是要求领导干部具有忘我奉献和实干精神，注重落实工作、实现目标，努力推进改革、创新和发展。实现梦想，就是要求领导干部始终保持奋斗精神、激情澎湃，坚持理想信念，以实际行动实现自己的梦想和人民的梦想。

这六个要求，体现了一个领导干部应有的政治品格、工作作风和精神风貌。以我个人的感受来说，这六个要求比较通用，适用于任何一个人，不仅仅限于领导干部。它非常贴近生活，适用于各行各业，是一种理念、一种观念，一种行动准则。正确的理念对于人的成长和发展至关重要，它能够指引我们前进的方向，强调了团队精神、拼搏精神、创新精神和奉献精神，激发了我追求进步、服务人民的积极性。

此外，“三严三实”也给了我很多启示。首先，我们要注重身体和灵魂的修炼。身体和灵魂都需要经常修炼，包括体育锻炼、读书学习、工作实践等，这些都是提高个人综合素质的方法和手段。其次，我们要讲究方法和执行力。不管是工作和生活，都需要讲究方法和执行力，脚踏实地，一步一个脚印，严格按照规定、程序、标准来执行任务。最后，我们要坚守自己的信仰和规矩。在生活中，我们要坚守自己的信仰和规矩，不走捷径、不违反底线、不做迷糊事，这样才能做出值得自己和社会尊重的事情。

总之，学习《三严三实》，不仅仅是对领导干部的要求和期望，更是一份生活和工作的指南，是一个人成长和发展的帮助和助力。要坚持这个准则，从自身做起，做到言行一致，以实际行动来贯彻执行。只有这样，才能不断提升个人素质和社会价值，为建设美好的社会和国家作出贡献。

三字经读后感优选

学生时代写作文是一件很有意义的事情。运用作文可以展现作者此时的心境，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。高水准的作文该如何来撰写？以下是由小编为大家整理的“三字经读后感优选”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

三字经读后感 篇1

俗话说：“一本好的经典书就是一个好朋友。”《三字经》能教我怎么做人，教我怎么去成长，叫我怎么学习新知识等等，所以我喜欢读《三字经》。

在我读幼儿园时，爸爸就教我读——《三字经》里面的“人之初，性本善······”通过诵读《三字经》让我懂得了许多的道理，比如“首孝悌，次见闻，知某数，识某文。”让我懂得人首先要懂得孝顺父母，尊敬兄长，其次要多读书，以博学问，丰富知识，自然就学会少说错话，少做错事。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”告诉我人在少年时，应该多亲近良师益友，跟他们切磋做人的礼仪和道理，提高自身修养，增长学问，作为立身之本。

“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。”孟子之所以能成为我国古代一位杰出的思想家，得益于“孟母三迁”改变了他的成长环境和“孟母断织”对他的启发。他明白了放弃学习，半途而废，最终会一事无成的道理后发愤图强，勤奋学习。

记得有一次，我去舅妈家，外婆削了一个苹果并分成几块，我拿起最大的一块先给了妹妹。舅妈说：“你怎么不吃最大的一块啊!”我对舅妈说：“《三字经》里面不是说：‘融四岁，能让梨;弟于长，宜先知，’吗?之前妈妈就经常说‘孔融让梨’的这个词，现在我终于明白了。”舅妈说：“看来《三字经》还真是一本好书哈，以后也要教妹妹学习呦。”

上次，我一个人坐公交车去妈妈上班那里，看见一位婆婆上来，于是赶紧起来让婆婆坐下。婆婆连声说：“不坐不坐，妹儿呢，我还拉得稳，你坐好，莫要摔倒了。”我说：“《三字经》里面都说‘长者立，幼匆坐，长者坐，命乃坐’，还是你来坐吧。”婆婆一把把我拽到她怀里坐下说：“来一起坐，你真是一个乖孩子呀!”

《三字经》是我的成长好朋友，它使我懂得了许多的道理，伴随我成长。

三字经读后感 篇2

《三字经》之所以家喻户晓的原因，是由于它内容丰富，知识性强。包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传说，。朗朗上口的韵律，饱含哲理的内容，让我在美的熏陶中得到品德教育。“熟读《三字经》，可知千古事”。“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。“头悬梁，锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习，发愤图强的典故。能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童，小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”我们就像一块玉，只有打磨后才会成为器具，如果没了打磨就永远是一块玉石。人如果不学习，就不懂文化。只有不断努力地学习，才能学到更多的知识。

《三字经》就像一个老师，教导着我们，为我们铺设人生的道路，让我们成为有用的人。今后我要向这些优秀的古人学习，学习他们克服困难、勤奋学习的精神，做一个品学兼优的好学生。

三字经读后感 篇3

阅读《三字经》过程，也就是提高认识，陶冶情操的过程。读书必须懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步。”“幼不学，老何为”所以我们现在要勤奋好学，不懂就问，多读书，读好书。知识就是力量，满腹经纶，一身才智才能有为，才能为社会、为人类多作贡献。万丈高楼平地起。

这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。比如“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”，讲得就是孙敬和苏秦刻苦学习的事。孙敬年少好学，读书时，时间长了，有时不免打起瞌睡来。于是，他每次读书时都会找根绳子，绳子的一头拴在房粱上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多。

读到“玉不琢，不成器”这句话时，我仿佛看到了一块刚掘出的碧玉，经过工匠长年累月地精雕细琢，成了一件精美绝伦的玉器。人也是这样，要经过很长时间的磨炼、学习、持之以恒，才能成功。可我有时候也不能坚持到底，有些计划实行一两个星期就以失败告终。有一次，我计划每次写完作业就要检查，提高正确率。开始时我还认认真真从头到尾看一遍，检查出些小问题。三四天后，就没耐心了，草草地瞟一眼，看两下，就做别的事去了。凑巧“屋漏又逢连夜雨”，有几天作业特别多，我一写完连看也不想看了，热情从沸点降到冰点。后来几天又偷懒，隔两天检查一次，最后还是没能持之以恒。

《三字经》最后的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的。我们要引以为戒，应该勉励自己努力去学习。这可以说是全文的点睛之笔，它告诉我们一分耕耘一分收获，不可虚度岁月，蹉跎光阴。回想以前，真是惭愧。有一次，我在做一些奥数题，每一道题就像一座座迷宫，让人看得一点头绪都没有。于是，我就懊恼的丢下它们去看电视了。

然而，我的脑海里却一直没有丢下那一座座迷宫，心情焦燥不安。可是，引人入胜、趣味横生的电视节目，不久就把我的思绪带到九霄云外去了。直到晚上，我才记起奥数题还没做，心中一阵紧张，没办法，只能挑灯奋战把它们做完了。后来，我才发现其实题目很容易解答，早上却因为偷懒没有认真思考。看来真是“书山有路勤为径”啊!学习不就在于勤吗?要是学习不勤奋，再聪明也没用。

三字经读后感 篇4

国学《三字经》中含有古代人民的智慧，让后人读后感悟如何做人的道理。

《三字经》中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

《三字经》中还有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩。

这些故事有着深刻的哲学道理，生动而有教育意义。比如“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”，讲得就是孟母三迁和孟子逃学后孟母剪布教子的故事，告诉我们学习不仅要有好的方法，而且要有好的环境，特别是要持之以恒，不能半途而废。又比如“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”。这段话讲得是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天把被窝捂热后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。

《三字经》还讲了许多孝子的故事，比如说“黄香温席”讲的就是黄香在寒风习习的冬天先上床把被窝捂热，这样父亲上床睡觉就不会感觉冷了。这些孝子的故事告诉我们要好好报答父母对我们的恩情。确实，父亲母亲将我们带到这个世界上，时时刻刻陪伴在我们的身旁，养育我们、关爱我们、教导我们。现在我们已经长大了，我们也要学会为父母做一些事来回报父母。

除了上面的这些道理，《三字经》教育我们的还有很多很多。读《三字经》真的让我受益匪浅。

三字经读后感 篇5

《三字经》是中国经典文化，它的每一个字都蕴含着深刻的道理。

《三字经》里有两句是“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”讲的是孟母三迁和孟母断织的故事。故事讲的是孟子的母亲为了让孟子能有一个良好的成长环境，曾不厌其烦地数次搬家，最后选择居住在一家私塾附近，想让他好好学习。可孟子却经常逃学。又一次孟子逃学回家，母亲见了生气地把织布机上已经织了一大半的布剪断了。并训斥孟子说：“学习就像织布，必须要靠日积月累才能有所成就。你现在还没完成学习就厌倦学习，半途而废，就会像这匹被割断的布一样，成为毫无用处的东西。”听了母亲的教导之后孟子恍然大悟，痛改前非，勤奋学习，终于成了一个知识渊博的学问家。其实现在的我就像当初的孟子，学习什么都没有毅力，学到一半就不想学了。读了《三字经》中的这个故事之后，我也受到了很大的启迪。学习是不能半途而废的，从今以后不论学什么我都一定要一直坚持学下去。

《三字经》里还有这样的两句话“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”每个人的身上都有独特的天赋，但是《三字经》启发我们无论我们的天分有多好，如果不学习，那也不会知义识礼，那么好的天赋也就白白浪费了。就像玉石如果不经过精心打磨、加工润色就不会是一块美玉。

《三字经》还讲了许多孝子的故事，比如说“黄香温席”讲

的就是黄香在寒风习习的冬天先上床把被窝捂热，这样父亲上床睡觉就不会感觉冷了。这些孝子的故事告诉我们要好好报答父母对我们的恩情。确实，父亲母亲将我们带到这个世界上，时时刻刻陪伴在我们的身旁，养育我们、关爱我们、教导我们。现在我们已经长大了，我们也要学会为父母做一些事来回报父母。

除了上面的这些道理，《三字经》教育我们的还有很多很多。读《三字经》真的让我受益匪浅。

三字经读后感 篇6

在诵读课上，老师给我们读了《三字经》，我就喜欢上了这本书，我觉得它太有趣了，每句话都只有三个字，读起来朗朗上口。

回到家，我迫不及待地请妈妈陪着我，再一次津津有味地读完了这本书，并且懂得了其中的含义。原来《三字经》里面包含了我国从古到今的许多经典故事，它通过简单易懂的方式教给我们做人的道理、做事和学习的方法等等。

《三字经》中“香九龄，能温席;融四岁，能让梨”，讲的是黄香九岁就知道孝顺父母，冬天把被窝捂热后再请父母睡;而孔融年仅四岁，就懂得尊敬兄长，把大梨让给哥哥，自己吃最小的梨。读到这里，我就想起自己一直以来都在家里做小皇帝、小霸王，爸爸妈妈把什么的都给我，我却觉得理所当然，还一不顺心就哇哇大哭威胁他们。想到这，我的脸又红又烫，心里真惭愧啊!

有一次，我自己定了计划，每天自觉地练两页字，刚开始几天都是工工整整地写，慢慢地就没有耐心了，写出来的字好像在跳舞，正自欺欺人地想着：“两页太多了吧，要不还是改练一页好了!”这时，我读到了《三字经》中的“玉不琢，不成器;人不学，不知义”，通过写一块没有雕琢的玉石，如果没有长年累月的细琢，是不能成为一块美玉的，教育我们人也是这样，要经过长时间的努力学习，坚持不懈，最终才能成功。我也应该学习这种持之以恒的精神啊!

《三字经》教

三字经读后感 篇7

记得很小的时候，就会那句“人之初，性本善。性相近，习相远，苟不教，性乃迁”并且总会以会背三字经而感到骄傲。时至今日，我成为一名教师，重读钱文忠先生的解读《三字经》才发觉自己对三字经的内涵理解的太少、太肤浅。三字经用三大部分来告诫人们，如何学会生活，感受生活；如何学习，怎样学习；如何做人，怎样做人。作为一名老师，我们的学生大多都会背三字经，可对其中的含义，学生就不一定都明白了。在重读此书后，我希望，我可以教给我的学生如何生活、如何学习、如何做人。让学生除了对琅琅上口的三字经会背之外，还能真正的了解其含义。

三字经中有许多小故事向我们阐述了丰富、深刻的人生哲理，有倡导尊师重教，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉洁的，有劝诫谨慎持身，悔过改错的。有爱国爱民，弘扬正气的，有激励勤学，奋发图强的。这些内容包括了我们生活的诸多方面，作为教师的我们在教学中重复利用经典诗文中的故事，来教育学生。还应该在金典诗文、典故的基础上，予以拓展，结合学生的实际，结合现代生活的实际，去教育学生，去塑造他们的灵魂。为孩子的终身打下做人成才的良好基础。

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲，曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就隔断织布机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，适合母亲的严格教育分不开的，从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。在教育过程中，作为教师，我们要积极为学生创作良好的学习氛围。如在进行美术教学时，教师要教授与学生学习经验密切联系的教学环境。引起学生的学习兴趣，让学生自主运用生活经验，体会学习的快乐，树立学习的自信心。

三字经里有一句“能温席，小黄香，爱父母，意深长”其中提到的小黄香，是汉代一位孝敬长辈，而留名千古的好儿童。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才。我们现在的孩子，就缺少这种精神。对学生进行爱的教育，可以说父母为养育自己的儿女，付出了毕生的心血，这种恩情比天高，比地厚。是世间最伟大的力量。教育学生学会爱自己的父母。只有爱自己的父母，才能爱他人，爱集体，长大才会爱社会，爱祖国。

列宁说过榜样的力量是无穷的，三字经中的榜样比比皆是，“从温习的黄香，到让梨的孔融，从八旬梁瀚大廷夺魁，到天才少年祖茔”，从这些榜样都十分明确的告诫我们，向他们学习，就能有所作为。我们要教育学生，把榜样作为模仿的对象，一榜样的行为规范自己的行动举止。