三严三实读后感

三严三实读后感优选五篇。

小编陆续为大家整理了“三严三实读后感”。尽管岁月流逝，但经典的读物日久弥新，了解作品是我们对于一部新作品认识的开始。是时候写出一份饱含真情实感的读后感了。请把此页面收藏下次再来访问会更简单！

三严三实读后感(篇1)

《三严三实》是在新时代伟大的改革开放发展中提出的，是以习近平同志为核心的中共中央领导集体提出的重要原则。它不仅是思想的指导，更是行动的准则。为什么说《三严三实》如此重要呢？本文将会从三严三实的内涵、意义、实施过程以及对于个人的启发等方面深入分析。

首先，我们来看看“三严”这三个字的含义：严以修身、严以用权、严以律己。修身就是要以高标准、严要求来要求自己，做到心中有人、心中有责、心中有戒，口中有言、脚下有行、身体力行，做一个高尚的人。用权就是要正确行使自己的职权，为人民服务，以高标准要求自己，严格管理用人，树立先进典范。律己就是要自己严格遵守各项法规制度，严格自我约束，勇于担当，勇于承担责任。

接下来我们来说说“三实”这三个字的含义：实事求是、实干兴邦、实现全面从严治党。实事求是就是要以事实为依据，切实履行职责，注重实效。实干兴邦就是要大力推进各项改革事业，推动经济发展，加强基层、创新军事建设、全面提升社会发展水平。实现全面从严治党就是以依法治国为中心，加强党的建设，在全面取得党的建设和其他事业的全面胜利。

在新时代的今天，整个社会所面临的环境已经发生了很大的变化，发展的需要也日益迫切。而“三严三实”则是作为一种准则，为社会的进步和发展，以及个人的成长和提升提供了准确的方向。因此我们可以看出，它对于中央党委层面的发展，以及国家治理水平的提升具有非常重要的意义。

在实施的过程中，每个人都要以这六个字作为行动的准则，学会如何在日常生活和工作中，自觉的遵守这六个原则。在这个过程中，我们要始终保持清醒的头脑、顽强的意志和认真负责的态度，要有自己的信念，明确目标，愿意想方设法的灵活管理和解决问题，尽力为人民服务。只有做到这些，我们才能真正体会到三严三实这六个字的内涵和意义。

对于我们每个人而已，三严三实也是一份很好的启示。通过它，我们可以学习到如何做一个有良心、有情怀、有责任心的人，提升自己的责任感和业务能力，增强自己的学习能力和适应能力，追求卓越，为实现全面开放、共同发展贡献力量。

综上所述，三严三实是新时代的精神，是未来的方向。在运用这种准则的过程中，我们既要不断提高自己的思维能力、素质能力和治理能力，更要注重自身修养和品格提升，逐渐成长为一个更高尚、更优秀、更有社会责任感的人。让我们共同学习，共同实践。

三严三实读后感(篇2)

按照学习安排，我就结合自身实际，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念”这一研讨主题，做一简要发言，与大家共同研讨，有不对之处，敬请批评指正。

“严以修身”就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我国传统思想道德中的“修身、齐家、治国、平天下”，将提高自身的思想道德修养放在首要位置，可见树立正确的思想道德观念，是做人、做事的基本前提。***提到的“总开关”问题，也强调了坚定理想信念的重要性。

解决世界观、人生观、价值观问题，可以控制思想源头，从根本上改变党员干部的不良作风和行为。

作为党员领导干部，要积极加强自身修养，慎独慎微、勤于自省，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断完善人品操行，提高人生境界，做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。如何能做到这样的领导干部，首先要“严以修身”，这怎样做到，我想应该从以下四个方面做起：

一是加强党性修养，坚定理想信念。党性修养是党的根本，理想信念是共产党的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。

二是提高道德境界，追求高尚情操。面对世界思想文化交流、融合、对抗形势下价值观竞争的新形势，面对改革开放和社会主义市场经济发展条件下思想多样性、多样性、可变性的新特点，提高道德境界，必须大力培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，以此不断提高道德境界和高尚情操，带头做到爱国、敬业、诚信、友善。

三是自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。做“一个脱离了低级趣味的人”，是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想、信念和进取心，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。

学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。作为领导干部，要学习各种文化历史知识和优秀传统文化，努力提高自己的鉴赏力和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。

四是强化理论学习，全面推进各项工作上台阶。要以提高领导水平、提高党性、坚定理想信念为重要手段来学习。每天要抽出一小时的自学时间，每周学习一部商业法律法规，每月复习一次，每年阅读五部理论著作。要加强政治修养，坚持以与时俱进的态度学习和运用马克思主义理论，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

要加强道德修养，主动报名参加县委宣传部开办的智慧人生教育讲堂，着力锤炼道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界，切实把道德修养转化为自发行动、内化为正确价值取向，做人公道正派，做事光明磊落，以良好的个人操守筑牢工作防线。要强化学以致用，紧密联系分管的工业园区、民政等部门工作和闽宁协作实际，带着问题学，边学边思、学用结合，杜绝出现诸如分管的民政工作，却对民政服务管理业务一知半解的现象。

作为新时期的党员干部，要自觉把严格的修养作为做官为人的基本原则，作为使用官权的警句，作为创业的基本原则。

三严三实读后感(篇3)

三严三实读后感

今天，读了《中国共产党记录》中的三严三实，我感触颇深。以下内容是我的真实感受！

千里之行，始于足下。我认为三严、三实中，做人要实，严以修身是老老实实做人的根本;是谋事创业的基础。诚实的本性和优良的作风就像一粒结实饱满的种子。

以这样的种子植入到泥土中，才有蓬勃的活力;以这样的作风行事，才是干好任何一件事的强有力的源动力。

过去只知道说实话，做老实人。也曾遭就无数的鄙夷和白眼，心里虽有委屈，但始终没有动摇过说实话，做老实人这个信念，因为这是一个人做人的根本和准则。毛说过：

一个人做好事并不难。困难的是要做一辈子的好事。这正阐述了一个道理，即优良作风的坚持。

不积小流，无以成江河;不积跬步，无以成千里，这就要求我们要有坚定的信念，以积土成山，聚沙成塔的精神，持之以恒。从小事做起，从身边的事做起。每天少说空话、谎话，多作小事、事实。

那么天长日久，自然而然形成了自己为人处事的一种良好习惯，这也是一种宝贵的精神财富。一个人如果有这样好的工作作风，精神上就不会缺钙。没有风吹，没有雨毁。

用这种***活;用党纪党章，严明的纪律，高尚的道德情操为镜子，查找自身的欠缺和不足，虚心接受批评和意见，认真加以学***正，不断自我净化、不断自我完善、不断自我革新、不断自我提高，这虽比不得那投机取巧得来的方便，但严字当头，实字处事。摆脱花拳绣腿的空架子和哗众取宠的浮躁。你的信心必更坚定，你的脚步必更稳。不正迎合了***记所说的那句话吗，我们不要简单以国内生产总值增长率论英雄。

我们要事实求是，脚踏实地，负起责任，锐意进取。以三严三实为开启梦想的金钥匙，使每一个公民的梦想都能又好又快地实现，中华民族伟大复兴的梦想也能又好又快地实现。

今天身为一名水土保持执法员的我，肩负着宣传落实好水土保持法律法规的职责，我更要坚持一切从实际出发，理论联系实际;以事实为依据，以法律为准绳，严格按客观规律办事，以赢得开发建设项目业主的信赖和理解，为工作打下坚实的基础。这样，我们宣传和运用法律，让业主积极配合，自觉履行法律义务，使工作达到预期目的。

“三严三实”是我们以严格的纪律和严格的作风严格约束自己行为的原则。用权自律、作风优良，既有制度约束，又有个人修养要求。让三严、三实变成每一个人的实践行为，坚定理想信念，加强党性修养，剖析自身行为，发扬艰苦风斗优良传统，大兴求真务实之风，使为民、务实、清廉之风贯穿到我们行为的始终。

三严三实贵在三做三讲

践行“三严三实”贵在行动

践行“三严三实”贵在行动**纪委监察部张国仕日前，中办印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知，**又批准召开“三严三实”专题教育工作座谈会。党的十八大以来，中国共产党总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严格修养、严格用电、严格自律、严格谋划、严格创业、严格生活。这“三严三实”，体现着共产党人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。

我们要充分认识专题教育的重要意义，积极主动抓教育，正确认识“严”和“实”，贵在行动和落实。正确认识“严”严是爱护。提出“严”的要求，是为了防止更多人要求不严。

如果马马虎虎、得过且过，不仅干不成事、干不了事，而且可能还会坏事。严格八项规定、坚决反对“四风”，从管住教育培训到清退会员卡，从停建新的楼堂馆所到节俭办节庆晚会，很多制度都发挥了“笼子”作用，起到好效果。制度的生命力在于落实，落实的重点是严格，不收缩，不放水。

严格要求，制度才能产生威力。领导干部只有端正自若，才能要求别人有勇气，有严格的管理，为公众服务。从严要求、强化约束，这是十八大以来以***同志为总书记的党**管党治党的重要理念、治国理政的鲜明特征。

对于党员干部，松是害，严是爱。严是平安。对自己从严要求，是平安生活的保障。

领导干部无论是谋划还是创业，只有干得好，才能稳步前进。要求严，方能干成事。一辈子堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事。

若不能以严守道、以严凝神、以严聚气，放低了境界追求，放宽了用权边界，放松了约束标准，难免就“一篙松劲退千寻”。

诸多事实表明，恪尽职守、廉洁奉公并不难，怕的是居官日久，不再严字当头，而生骄气、惰气、官气、暮气。守得一个严字，才能平安有益。严是公道。

关键在于以公为念、以严律己。就是涵养共产党人的尚公、奉公精神，以严护公道、以严守正道。对于为政者来说，公是一种无上追求。

对领导干部来说，只有严格要求自己，才能保持公平正义感。有的人走上从政之道，原本就想捞一把，在权、钱、色面前把持不住自己，以致废除公道、大开私门。唯以严养一颗公心，善守严、恒持严，面对歪风邪气而坚决抵制，面对私利**而稳住心神，如此不断砥砺淬炼，方能超然物外、宠辱不惊，最终成公义、守正道。

作为一名党的干部，要大公无私，公私分明，公而忘私。严就是公道、公序、公正。无论是自律从严，还是他律从严，只有从严才能有清风正气，只有从严才能有民意。

严守用权边界，严禁行为出格，必能堂堂正正、光明磊落，也才有干部清正、**清廉、政治清明。正确认识“实”实是责任。干事创业，最可宝贵的品质是什么？

实干兴邦始终是治国理政的至上良言。实干，乃谋事之基、创业之根、做人之本。对各级领导干部来说，这既事创业的基本要求，也是历史的责任。

能不能求实、务实，能不能唯实干、重实效，见证责任意识，更检验党性与品行。把实践作为一种品质来追求，把培养作为一种境界，把承担作为一种责任来承担，始终坚持艰苦奋斗、踏踏实实工作，才能够承担起时代的责任，才不会吃亏。有抓铁有痕、踏石留印的韧劲，才能啃下硬骨头，有一张蓝图干到底的实劲，才能切实增进人民福祉、成就党的大业。

我们党从严从实要求干部，强调实是领导干部的时代责任，道理正在这里。这是神圣的使命，我们应该放弃别人的责任。实是能力。

实是一种责任，也是一种能力。没有能力，却夸夸其谈，很难在众人那里获得市场。我们讲实干，前提是研究问题、把握规律，苦干实干还要加巧干。

我们尚实、求实，是为了解决问题、深化改革、谋求发展。面对人民群众新期待、深化改革新要求，领导干部更要通过不断学习，学会在**监督下工作，学会运用法治思维和法治方式，学会实现“实实在在和没有水分的增长”克服“能力不足的危险”，实干才会有基础、有方向、有成效。唯实干才能兴邦，唯有才方可实干。

我们共产党的领导干部，理应有更纯的本色、更高的境界。实是绩效。为官一任，造福一方，关键在一个“实”字。【Jt56w.COm 检讨书大全】

群众认干不认说，老开“空头支票”，何以取信于民？所谓“实绩”，求实是基础，绩效是结果。作风上的实与虚，折射的是思想上的公与私。

出于公心才会踏踏实实、力行惠民。为政贵在行，以实则治。今天的领导干部，身负改革重任，面对各种难题，弘扬务实之风，不仅是做人的准则，更是谋事创业的方**。

办实事而不图虚名，求实效而不做虚功，确为铸就永恒的为政之道，正如马克思的一句名言：我们的理论不是教条，而是行动的指南。落实“三严三实”重在行动重在行动要坚持好作风。

改革需要公信力，从实施八项规定，到反对“四风”，再到“三严三实”，这一系列深入转变作风的组合拳，需要打铁还需自身硬的风格，良好的作风就能凝聚起强大正能量。好的作风，是干事创业的保障、善做善成的法宝。作风建设的持续给力，折射党风、政风的进一步好转，彰显党要管党、从严治党的决心。

好的作风是一种财富，让我们能够始终保持清醒的头脑，勇立时代的潮头。好作风，锻造执行力。有好作风，才能把**改革部署化为具体方案、变成具体措施，才能有雷厉风行的执行力，才能保障我们一步一个脚印地落实，把改革落到实处，才能久久为功，善作善成。

重在行动要焕发昂扬精神。贯彻“三严三实”，必须激发昂扬向上的斗志，必须坚定久久为功的恒心，必须弘扬改革创新的精神，必须增强机遇意识、责任意识、进取意识，体现当代共产党人强烈的责任担当。“三严三实”彰显了我们党与时俱进的马克思主义理论品格。

在新的历史时期，与时俱进、锐意创新是各级领导干部的重要品质和必备能力。要以改革创新的精神风貌，打造制度新优势，锤炼作风新风尚。重在行动要加强道德修养。

一名领导干部的作为，取决于本人的修为。要勤于修身，懂得如何律己与用权，实实在在的做人、谋事、创业。遵纪守法，不碰底线。

小事做起，防微杜渐。读书明理，陶冶情操。自省，就是和自己对话，是一个人成年之后再成长的前提。

时时有内省之心，有了错误就能够及时发现，就有改正的可能。选择君子之交，就能最大限度地洁身自好。结交田间地头之友，心系民间，感知疾苦。

做人，是做官的前提。修齐治平，是先祖留给中国人的成长之道。

三严三实读后感(篇4)

千里之行，始于足下。我认为“三严、三实”中，做人要实，严以修身是老老实实做人的根本；是谋事创业的基础。诚实的本性和优良的作风就像一粒结实饱满的种子。

以这样的种子植入到泥土中，才有蓬勃的活力；以这样的作风行事，才是干好任何一件事的强有力的源动力。

过去只知道说实话，做老实人。也曾遭就无数的鄙夷和白眼，心里虽有委屈，但始终没有动摇过说实话，做老实人这个信念，因为这是一个人做人的根本和准则。毛泽东说过：

“一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”这正阐述了一个道理，即优良作风的坚持。

不积小流，无以成江河；不积跬步，无以成千里，这就要求我们要有坚定的信念，以积土成山，聚沙成塔的精神，持之以恒。从小事做起，从身边的事做起。每天少说空话、谎话，多作小事、事实。

那么天长日久，自然而然形成了自己为人处事的一种良好习惯，这也是一种宝贵的精神财富。一个人有了这样的良好***作风，则精神上不缺“钙”，任何风吹它不动，任何雨摧它不垮。

用这种***活；用党纪党章，严明的纪律，高尚的道德情操为镜子，查找自身的欠缺和不足，虚心接受批评和意见，认真加以学***正，不断自我净化、不断自我完善、不断自我革新、不断自我提高，这虽比不得那投机取巧得来的方便，但“严”字当头，“实”字处事。(去掉了花拳绣腿的空架子，哗众取宠的浮躁，你的信念将更坚定，脚步将更稳妥。不正迎合了***记所说的那句话吗，“我们不要简单以国内生产总值增长率论英雄”。

我们要事实求是，脚踏实地，负起责任，锐意进取。用“三严三实”作为开启我们梦想的金钥匙，使每个公民的梦又好又快实现；使中华民族的伟大复兴之梦又好又快实现。

今天身为一名水土保持执法员的我，肩负着宣传落实好水土保持法律法规的职责，我更要坚持一切从实际出发，理论联系实际；以事实为依据，以法律为准绳，严格按客观规律办事，以赢得开发建设项目业主的信赖和理解，为工作打下坚实的基础。这样，我们宣传和运用法律，让业主积极配合，自觉履行法律义务，使工作达到预期目的。

三严三实读后感(篇5)

《三严三实》是习近平总书记在中共中央政治局第十八次集体学习时强调的思想和行动准则。这个准则主要是针对领导干部的，希望通过落实“三严三实”来严格要求和锤炼干部的政治素质、工作能力和廉洁自律。下面我将就这个准则进行深入的解读和思考。

“三严”是指严以修身、严以用权、严以律己。严以修身，就是要求领导干部始终保持高度的思想纯洁和道德操守，不断提升政治素质和综合素质，做到对党忠诚、为民尽责、清正廉洁。严以用权，就是要求领导干部崇尚法治、尊重人民、注重群众利益，严格遵守制度规定，依法行政，拒绝特权、权钱交易和任性行事。严以律己，就是要求领导干部在日常工作和生活中自觉遵守纪律，做到“官清则民信”，保持头脑清醒、立场坚定、作风务实，不断增强工作能力和管理水平。

“三实”是指实事求是、实干兴邦、实现梦想。实事求是，就是要求领导干部在处理问题时，客观分析、实事求是，不偏听偏信、不走形式主义、不搞功利主义。实干兴邦，就是要求领导干部具有忘我奉献和实干精神，注重落实工作、实现目标，努力推进改革、创新和发展。实现梦想，就是要求领导干部始终保持奋斗精神、激情澎湃，坚持理想信念，以实际行动实现自己的梦想和人民的梦想。

这六个要求，体现了一个领导干部应有的政治品格、工作作风和精神风貌。以我个人的感受来说，这六个要求比较通用，适用于任何一个人，不仅仅限于领导干部。它非常贴近生活，适用于各行各业，是一种理念、一种观念，一种行动准则。正确的理念对于人的成长和发展至关重要，它能够指引我们前进的方向，强调了团队精神、拼搏精神、创新精神和奉献精神，激发了我追求进步、服务人民的积极性。

此外，“三严三实”也给了我很多启示。首先，我们要注重身体和灵魂的修炼。身体和灵魂都需要经常修炼，包括体育锻炼、读书学习、工作实践等，这些都是提高个人综合素质的方法和手段。其次，我们要讲究方法和执行力。不管是工作和生活，都需要讲究方法和执行力，脚踏实地，一步一个脚印，严格按照规定、程序、标准来执行任务。最后，我们要坚守自己的信仰和规矩。在生活中，我们要坚守自己的信仰和规矩，不走捷径、不违反底线、不做迷糊事，这样才能做出值得自己和社会尊重的事情。

总之，学习《三严三实》，不仅仅是对领导干部的要求和期望，更是一份生活和工作的指南，是一个人成长和发展的帮助和助力。要坚持这个准则，从自身做起，做到言行一致，以实际行动来贯彻执行。只有这样，才能不断提升个人素质和社会价值，为建设美好的社会和国家作出贡献。

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三剑客读后感优选

读完作品之后，我们可以写一篇读后感。最好的去记录这种阅读心得的方式就是动力写一篇读后感，在幼儿教师教育网眼中“三剑客读后感”是众多文章中最具价值的一篇，期望本文能够成为您的灵感之源！

三剑客读后感(篇1)

我看书一向很慢，然而《扬绛文集》却看得很快，因为这部文集很好看，像吃豆腐一般，很轻松，很滑爽，“哧溜”一下就读完了。读完后想写点什么，留下点痕迹。

《扬绛文集》第三卷借来时封面已很破旧，硬封壳外的软封套棱角已磨得要脱落了，说明借阅此书的人很多，也说明此书很好看。好看在它真实地反映了杨绛一家三人在特定的历史阶段的生存状态，读后让我对这一对名人夫妇和他们的女儿肃然起敬。

首先是对钱钟书，这样一个不慕虚荣、淡泊名利的人感到敬佩。我早就知道当他的《围城》被拍成电视剧后，他的名声一下子大噪，到了家喻户晓地步。很多人想看看他，却传出他的一句话：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得味道不错，何必要去看看那只下蛋的母鸡呢?”这句透着机智和幽默的话让我更感到他的与众不同。

钱钟书的甘于平淡还有，生前不同意无锡老家为他建纪念馆。无锡市领导在他去世三年后建了“钱钟书纪念馆”，说他是“无形资产”，可资“实用”，为旅游创汇。杨绛用钱钟书深叹浮名为累的话：“我成了一块烂肉，苍蝇都可以在我身上撒蛆。”表现了她的义愤和对不尊重去世者意愿的愤慨。

钱钟书生前还说“我不进现代文学馆”。相比许多人以能进现代文学馆为荣，更有甚者削尖脑袋往里钻，人格的高下便显现出来。向清华大学捐赠的奖学金也不用钱钟书之名，而称之为“好读书”。从不接受国内外任何荣誉勋章、奖章、学位等等。杨绛说他是个“狷介谨厚的书生”，确实如此。

“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。一个放下名利的人，一定是活得很自在，很超脱，也一定是阅尽人间无数。

杨绛在《我们仨》中写“钟书在工作中总很驯良地听从领导，同事间他能合作，不冒尖，不争先，肯帮忙，也很有用。”这正是明达的知识作分子在险恶的小人多多的政治环境中温良恭俭让的明哲保身的做法，这和淡泊名利是一脉相承的。

还有一件小事也表现他的品质。在《怀念陈衡哲》一文中记：陈衡哲老公外出应酬，让杨绛去她家作伴相陪，两人一起谈了许多话，闲谈中陈欲言又止，又忍不住要说，问杨能不能守秘密，杨说“能”。又说“连钟书也不告诉，行吗?”，杨斟酌了一番说“可以”。事后回家 ，杨绛对钱钟书说“陈衡哲今晚告诉我一件事，叫我连你也不告诉，我答应她了。”钱钟书听后，一句也没问。这让我很佩服钱钟书的自制力。像这种事，如果对一个女人来说特有诱惑力，心中痒痒的想知道，非要问出个所以然不可。他能一句都不问，这真是一种君子风度。

《我在启明上学》写的是杨绛八岁至十岁时一段学校生活。想不到在上个世纪二十年代，学校是那么的阳光，那么的美好。这是个教会学校，称教师叫“姆姆”。姆姆们对学生有爱心，比现在的老师都好。师生的关系是那么单纯、和谐、开明。那时的学校没有入队、入团一说，不像现在从小学起就在孩子中带有政治色彩，说起来是让孩子从小追求进步，实际上造成孩子间的不平等，分档次，造成一些调皮又敏感的学生的心理障碍，污染了童心和童真。那时的学校真让人羡慕，现在的都变味了，某些老师盯着学生的家长，给好处的可利用的学生受优待，不给的受排挤：沾污了斯文，沾污了开明。因小利而败坏了职业道德，给教育留下了沉重的阴影。

杨绛小时候是个聪明、活泼、调皮、乖巧、有个性的学生。她会从十层台阶往下跳，竟然没有跌交;她能跳一种我们现在叫“海狸蹦”的绳，把绳子缩短，身体弓着，跳起时绳子绕身体两周。她能连蹦十一下，我小时也跳过，但跳不到这么好，我知道这是一种技巧，要动作敏捷又协调的人才能做到。

一次星期天“跑路”，到一私家花园去玩，有个孩子走入池塘，陷进泥里，姆姆说她“没志气”，让她去，不管。小杨绛公然不同意姆姆这种不管不问的做法，主动带那群孩子去帮这个小女孩。把她拉上来，指挥把装满烂泥的鞋子洗干净，还弄来干袜子让她穿上。她的这次举动在这群孩子中产生了威信，被拥戴为大王。让她很陶醉。看得出杨绛有个快乐的童年，她内心充满了阳光。有个快乐的童年是幸福的。

他们的女儿圆圆(钱瑗{音怨｝)遗传了父母的天资，是个读书的料子。因身体不好，在高中以前基本上是在家学习由杨绛教的，但考入贝满高中后仍是学习尖子，门门课优秀。并能融入集体，是个特例。可惜“生不逢时”。用“生不逢时”当局会不满意的，杨绛说：“阿瑗是我生平杰作，钱钟书认为是‘可造之材’，我公公心目中的‘读书种子’。她上高中背粪桶，大学下乡下厂，毕业后又下放四清，九蒸九焙，却始终只是一粒种子，只发了一点芽芽。做父母的，心上不能舒坦。”她对工作又特别的认真负责，起早贪黑在家备课，编写教材，做了教授还批改学生作业到深更半夜，不懂得珍爱自己的身体，最后是生命早殒，不到六十岁，她本可做得更多，更出色，更有价值，可惜了!

《我们仨》是一部展示他们家庭生活和情趣的写真。共三部：第一部《我们俩老了》，写了老时的心境和梦魇，预示着老年夫妇的落单的凄惶和悲伤。

第二部《我们仨失散了》是用梦幻的形式写了钱钟书得病住院和钱瑗得不治之症去世的情景，用古驿道、客栈、水道、船这些物象让人有种在阴曹地府边缘游荡之感，浮着丝丝的凉气，读着感觉一阵阵的发冷。形式的独特表现情感的沉痛，让人

三剑客读后感(篇2)

已经许久不读青春小说，这本是偶然遇到，虽然读到后来，讲的大多是少年进入职场后的成人领地，但是仍觉是纯洁的。

深夜两点，读毕，起身关灯睡去。不记得有梦，起来偏偏想要写写这个平常的故事。

昨日与旧友聚，两年未见，她依然叫嚣着自己曲线救国的成才之路，依然掰着手指算自己现在经历了几个人，因为相信人一生要谈三次恋爱，第一次初恋尝到爱情的味道，第二次是自己义无反顾爱的那个人，第三个是适合一起生活的，但是可能不是那么爱。

当然，也只是个段子而已。谁不想拥有从一而终、一帆风顺的真爱呢?

我只是笑，没有资格唏嘘，因为不过是站在青春的尾巴上，望不到远处。以为多么隆重的告别和浓烈的悲喜，只是因为懂得太少，因为无知，所以故作悲凉。

在年少的岁月里，动辄浓墨重彩地说着，回看，也不过如此罢，才明白聚散是多么平常的事。

不过也好，无知好过天真，一切总会有因为懂得而不再执着的一天。

懂得了，所谓爱情，实在是一出需要天时地利人和的戏码。

若往剧中人身上套，年少时的林静是郑微的第一个他，小女孩的爱慕与崇拜，依恋与交付;陈孝正是第二个他，放下所有自尊也要到手的爱，许久许久以后不能释怀的人;而回国后的林静，则变成了第三个他，没有了深爱，总归是了解和熟悉的，胸膛不至于太过陌生，女人总是要这样一个依靠的，想着就算趁虚而入，也填补了这空虚了。

郑微的精灵，坦荡，到后来的隐忍慎言，学会一个人守护过往。虽然有好友阮阮，但是她生命中的那些男人，才是真正的老师，教会她如何爱，与放下。如何让自己收束，与绽放。

郑微对林静之前的她说，愿赌服输。不是谁先爱，谁就输了，而是谁先不爱，谁就赢了。所以他们之间的输赢，因为郑微早已收心，又何来苦苦找甘愿，自然占了上风。

三剑客读后感(篇3)

哈姆雷特，一个生在戏剧里，又活在生活里，人性中的人物。他是具有人文主义典型性的象征，是一个经历痛苦后忧郁寡欢的人，是一个心怀昂扬热血激情却又犹豫不决的人，矛盾是他的集中体现，思考和独白是他的表达，他用他特有的方式演绎着自我，演绎着这个王子的悲剧。

对于自我的剖析，你总能在哈姆雷特的身上寻找到蛛丝马迹。无论是关于生死意义的探寻，还是自我追求的抉择，哈姆雷特都独到的展现了人的发展的矛盾。哈姆雷特的形象的设计就是这么神奇，一千个不同的读者眼里，便有着一千个不同的哈姆雷特的形象的体悟。

他是丹麦的王子，所以他肩负着维护国家安定繁荣的义务;他是慈祥的父亲的儿子，所以他必须肩负为父报仇的责任。压抑使他踯躅、犹豫、不断地深思、不断地自言，他总是一个人，朋友的背叛，爱人的失去，母亲的改嫁，一切都离他越来越远，他孤独的行走在一条复仇之路上。这样，他也只能更加抑郁，更加癫狂。原本的只是为了欺瞒叔叔而装疯，却早已不知不觉陷入了其中，就像面具戴久了，就会忘记面具之下的自己似的。曾经那个感叹世界是“负载万物的大地，是一座美好的框架，覆盖众生的苍穹，是一顶壮丽的帐篷，是金黄色的火球点缀着的庄严的屋宇”，感叹人类是“宇宙的精华，万物的灵长”，渐渐的在现实的改变中改变了。他对世界失去了信心，他眼里的世界，“只是一个不毛的荒岬，只是一堆污浊的瘴气的集合”。人类不能使他发生兴趣，女人亦然。在哈姆雷特的身上，有人看到了不幸之后多思多虑、多愁善感的人，有人看到了生命微弱的光，有人感受到消沉如疾病难以摆脱的痛苦，亦有人看到过于犹豫而使行动迟缓的自己。哈姆雷特身上集聚了人性的复杂，演绎的人最本真的情绪。莎士比亚用他最擅长的情感的描绘和心理的刻画来展现哈姆雷特，造就了这个世界著名的悲剧之作。

人文主义是莎士比亚在这部戏剧中极力展示的，主人公哈姆雷特的忧虑的背后，流露着对理性、秩序和新的道德理想和社会理想的渴望。他是现实主义与浪漫主义的结合。丰富多彩的语言，性格分明的人物，使之不愧于莎士比亚悲剧的第一部。

戏剧中出现的戏中戏的环节，让人印象深刻。通过再现老王被杀的情景，不仅试探出叔叔的内心，也表现了哈姆雷特的愤怒，将矛盾推向更尖锐的地步，进而推动情节和故事的高潮。

与此同时，莎士比亚也巧妙性的将自己的戏剧观点，通过哈姆雷特之口，在指导伶人表演之时呼出，“你应该接受你自己的常识的指导，把动作和言语相互配合起来;特别要注意到这一点，你不能越过自然的常道;因为任何过分的表现都是和演剧的原意相反的，自有戏剧以来，它的目的始终是反映自然，显示善恶的本来面目，给它的时代看一看它自己演变发展的模型。”

《哈姆雷特》之所以成为莎土比亚四大悲剧之首，不仅仅在于作品最后的悲惨结局让人难以忘怀，还在于作品带给人们沉重的反思，对哈姆雷特命运的反思，对当时文艺复兴时期社会背景的反思，对人性本身的反思。而主人公哈姆雷特最后的结局，则是整个时代发展的必然趋势，其牺牲也是他个人发展的最终结局。悲剧不幸，却演绎了不一样的美。哈姆雷特值得久读深思。

三剑客读后感(篇4)

《三剑客》是法国作家——大仲马写的。这个故事发生在法国路易十三一个明争暗斗的时期。当时的人有依靠火枪营统领的，也有依靠国王的，还有依靠红衣主教的。

一位叫达德尼昂的老人有一位既是战友又是老乡的朋友，当上了保护国王火枪手的统领。他吩咐他的儿子小达德尼昂去他的那位朋友家谋个职位。小达德尼昂在火枪手的队伍中结识了三个朋友。他们分别是英勇讲阿托斯、阿拉密斯、波尔多斯。达德尼昂经过多层磨练之后，终于修成正果——成为了火枪营副统领。

从小达德尼昂的故事中，我懂得了：只有经过磨砺才能取得成功。这样的例子有很多。如：朱元璋历经磨难终于成为了至高无上的皇帝。拿破仑小时候受法国贵族的欺负，经过重重磨难终于成为了欧洲的统治者。海伦凯勒从小双目失明，又聋又哑，但她仍然努力学习，最终成为了大作家。

我希望也有达德尼昂这样的朋友。

三剑客读后感(篇5)

《红楼梦》的确伟大，有那么多关于女性特征的描写，有那么多关于穿着打扮的描写，有那么多关于饮食花样的描写，有那么多关于装饰陈列的描写，有那么多关于亭台楼榭的描写……所有这些描写都随手拈来，刻画人物性格细致入微，不愧为作者增删十载、呕心沥血的结晶。

不仅如此，封建社会的那种等级关系也表达得十分清晰，入木三分。妻妾、嫡庶、主仆、男女等，其家庭地位、可支配收入、佣人数量等有着天壤之别，在贾府那个封建大家庭中，熙熙攘攘而又整齐有序，既说明凤姐治理有方，又表明那种封建等级制度的观念深入人心，管理者用这个去制度去管理，被管理着也服从那个制度。而恰恰就是这个制度，害死了书中的大部分女人，好在前四十回还没有死几个人。

关于宝玉的教育问题，在今天看来仍很有意思。奶奶疼爱自己的小孙子，本来无可厚非，但书中的贾母有点过于溺爱了。古时候有个说法叫“子以母贵”，在这里确切来说叫做“孙子以祖母贵”，贾母在贾府的地位当然是最高的，贾母疼爱宝玉，所以宝玉在家的地位也就很高，大家或者出于奉承或者出于自保，难免都要看贾母的脸色，于是宝玉在家几乎人人都哄着他，他高兴也好、任性也好，都没有人反驳他。

这个现象在现在的独生子女家庭中也很普遍，好在现在的父母在教育孩子方面自主性大了许多，古时候就不那么自由了。书中的贾政有一次也偷偷地狠狠的打了宝玉一顿，结果被贾母骂了个狗血淋头，以后再也不敢造次了。况且这次狠打宝玉，本来就有点不分青红皂白，仅凭贾环的片面之辞，歪曲了事实，宝玉本来心里就不服，再加上之后贾母给他的优厚待遇，更是一点作用都没起到了。由此看来，在家庭教育中，一人扮黑脸另一人扮红脸的作用不是很好哦。

三剑客读后感(篇6)

《校园三剑客》是大作家杨鹏写的,这本书写的是拥有超能力的奇异少年杨歌和伙伴张小开与白雪的帮助下解开了百慕大三角船只与飞机消失的真相。

《校园三剑客》这本书内容既丰富又好看，还有一些突然插入的不同类型的问题,在看书的时间里还能动脑，俩全其美是不是很好?

《校园三剑客》诞生于1995年共计40多本，600多万字畅销大陆及港台地区20年，希望你喜欢并和它成为好朋友。

有一天张小开在查资料的.时候有一些信号传来，让他们去一个地方，那个地方荒无人烟，就在这时候他们系到一个虫穴里，里面机关重重，但是他们靠自己的力量找到了出口，杨歌有超能力听见有人叫救命，他们顺着声音来到了那里，很快就找到了，一看是一只金刚，他们把金刚救了出去。又来了个金刚说：“我们回去了，有一个黑衣人来了很厉害，”杨哥说：“带上我们吧，也许我们能帮上忙，”金刚答应了。

最后他们找到了黑衣人，把它消灭了。

我觉的杨歌、白雪、张小开都很坚强我要向他们学习。

我深深明白了，朋友之间一定要互相团结，互相信任，只有这样才会获得胜利!

三剑客读后感(篇7)

《三剑客》是以十七世纪初期法国国王路易十三和手握重兵、权倾朝野的首相黎塞留红衣主教的矛盾为背景，以法王的三个御卫和年轻但功不可没的剑客达太安为主角，穿插了一系列的群臣的明争暗斗，围绕宫廷里的秘史轶事闻，展开了极具趣味的故事。

它的作者是着名的法国混血的天才大仲马。他一生写的各种类型作品足达三百多卷之多，主要以小说和剧作着称于世，其中就包括这一部举世闻名的《三剑客》。而他本人，也曾被称为法国的《文坛火枪手》。

在大仲马自修苦学的时候，他对法国的历史研究得相当透彻，以致于后来，就用研究所得作为各种历史小说、剧作的材料。又因为大仲马的想象力十分丰富，所以凭借那些历史材料再加上一些自己的丰富的幻想，便产生了众多让世人惊叹的不朽的名着。

这部小说由宫廷阴谋、剑士的决斗、两派人士私下里的斗智斗勇等交织而成，令世人百读不厌。

书中四个剑侠的忠肝义胆和其坚毅果断的精神，实在令人钦佩不已，他们个个剑术高强，为君主效命，为决斗而剑锋挥闪的时候，都充分表现出一个剑士应有的过人精神。

达太安是书中的主角之一，年约十七、八岁，为人忠诚刚直，他希望自己可以成为一个真真正正的剑士，因此而离开了家乡开始了他的剑士之旅，并在禁卫长枪队中同三个出名的剑客结拜为义兄弟。在知道法国国王路易十三的王后的危机后，便出发至英国找寻英国首相白金汉公爵，在他顺利完成任务后，就迎来了英法的战争。在战争结束后，达太安受到了卡基纳首相的赏识，并且如愿以偿地加入了特列比鲁队长的禁卫长枪队并担任长枪队副队长一职。

《三剑客》真是一本久已脍炙人口的小说啊！

三剑客读后感(篇8)

今天我从书店里买回来了一本书名叫《校园三剑客》，我兴致勃勃的读了起来。

这本书是讲科幻大王杨鹏写的。他曾用过这本书，获得世界奖金鹰奖等世界各奖。这本书有两部分，第一部分是神秘男同第二部分是神秘女孩第一部分神秘男同开始校园三剑客以为这个神秘男童是灵魂附体轮回转世而成的的结果经过一系列的发现才知道他们是经过N国A市有一位名不虚传闻名遐迩的

科学家爱德华道尔发明的记忆转移切，把他的临死之前的记忆转移到了来福的身体内。但是通过来福会二进制，还知道哥德巴赫猜想还能用微积分解答这几件事，让张小开大吃一惊。后来来扶到了自己的家，一座豪宅后。看到了他的钻戒，才知道这个钻戒就是记忆转移器。最后他们和他们的敌人经过了一场大战后。爱德华尔的记忆才被敌人吸走，但是爱德华道尔的记忆中有智慧，我是他的爱德华和敌人们同归于尽，杨哥，张小开白雪呆来福逃走了，但是在人生以后张晓凯依然能听见来福发出的语气是爱德华道尔的语气。他们想难道爱德华道尔还在来福体内？第二部神秘女孩。当周小垲白雪和校园三剑客度过了神秘男孩来福这一次挑战后，张小开发现自己从网上你回了一个孔龙网友还可怕的一个女孩。但是这个女孩特别神奇，他不吃饭也不吃什么只是喝水和喝饮料。最后萧炎三节课发现他是一个外星人，是他的母亲把他送到了地球让他避难还可除外还让他的女儿在地球认识到怎样保护环境？

读完这本书是我感受到了杨鹏这位作家真是一个科幻大王。在儿童的世界里创造了一个宇宙天地。

三剑客读后感(篇9)

这本书讲了两个故事，一·国王与红衣主各蓄暗党，明争暗斗。以及由此源生出来的安娜皇后与白金汉公爵生死相恋的爱情纠葛。二·三剑客以及故事主人公剑侠达德尼昂和米莱迪，王后内侍博纳修之间盘根错节，激动人心的情爱与仇爱。

达德尼昂：贵族子弟。血气方刚，具有初生牛犊不怕虎的精神，剑术高超，但在官场上也不发心计，从中不难看出机灵的头脑和对前途的运筹帷幄。

阿托斯：原为斐尔伯爵，被前妻背叛，家族败落，他是四人中年龄最大，也是最沉着果敢的一个，面容俊美，气质高贵，剑术卓越，意志力坚强。由于年轻时遭受的感情伤害，使他嗜酒嗜赌如命，常常把感情压抑在心里，表现出一种隐忍的魅力。来到巴黎改名成为火枪手，

他也是最沉着勇敢的一个。

阿拉密斯：原名埃尔布莱。原是位准教士，为了复仇成了火枪手，后在教士和骑士之间摇摆不定。举止谦和，容貌秀美，文学素养也很高剑术也相当高明，虽然外表文弱得体，但在战斗中毫不留情。

波尔多斯：原名为杜?瓦隆。大肚能容，笑口常开的`家伙，是最不知愁的一个。做事有勇无谋，心无城府，坦诚待人，特别是力气不是一般的大，但虚荣心很强，贪钱贪酒，这倒也显出他可爱的一面。

黎塞留：独揽国家大权的红衣主教，老谋深算，权倾朝野。与王后政见不和，与特雷维尔火枪队作对，使法国形成两派之争。四位主人公联合与他斗争，但最后是他提拔了达达尼亚。

米莱狄：绝对的反角。容貌沉鱼落雁，但心狠手辣，为达目的不择手段。她利用自己的心计和胆量一步步阻碍火枪手，最终还是死在了他们手上。她是阿多斯的前妻，葬送了阿多斯的爱情和家世。

三剑客读后感(篇10)

今天妈妈带我去图书馆换书，换了校园三剑客的其中一本是校园三剑客之《怪兽博士岛》。我看了第一页就被这本书吸引住了，坐在沙发上一口气看完了。

这本书写得是杨歌，白雪和张小开去复活节岛调查石像之迷，意外发现了地下的一座基地，后来才知道这座基地是用动物的基因，和人的基因组合成一起变成动物人，有鸟人、象人，虎人、、、、、、他们发现这样动物人是在基地被一位疯狂的博士发明出来的，让这些动物人消灭全人类。然后他们发现了疯狂博士的电脑中心，为了阻止他张小开把他的电脑弄死机了，可恶的疯狂博士又想出了一个坏办法，启动了之前发明的一个毁全人类的程序，校园三剑客凭着智慧和勇敢阻止了他，但是疯狂博士在临死之前启动了自暴程序。杨歌、白雪和张小开奋力逃跑，终于在爆炸之前逃了出去。

他们很高兴，又一次出色地完成了任务，解救了全人类。

三剑客读后感(篇11)

这本书说的是一些神奇有趣的探险故事，人们读了这本书就会惊心动魄，真想和校园三剑客去各地冒险。

这本书的故事内容是这样子的：有个叫杨歌德两个月就只做同一个梦，并且是噩梦-----外星人要占领地球。就在有一天，噩梦却变成了现实。阳光中学被他们的结界诶封住了，使外面的人不能看到学校里究竟发生了什么事情，阳光中学就这样被他们占领了。老师和同学们都被飞碟顶部发射出来的绿光击中了，结果老师和学生们都变成了外星人的手下，服从了他们。杨歌运用超能力逃出了学校，去搬救兵。但是，杨歌万万都没有想到，学校门卫，校长，都已经被外星人给控制了，更没想到的是连公安局里的警察也全被外星人给控制了。结果，杨歌只找到了一个救兵----秦恩博士。就在他们对此一筹莫展的时候，白雪即使研制出了“野狼克星”。于是，大家开始来到飞碟里，改变了外星人的思维，使他们离开了地球。

你们看，这本书是多么的好看啊！

第三军团读后感优选

经过耐心的资料搜集幼儿教师教育网为您收集了“第三军团读后感”，读作品时，仿佛徜徉在一个优美的梦境中。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，你想知道如何才能提升自己的读后感质量吗？为方便后续阅读，请你收藏本文！

第三军团读后感(篇1)

一看到这个题目我就眼前一亮！我可没听说过这个名字，难道是新成立的军团？不会吧？封面面上分明画的是几个高中生手拉手的样子，伴随着疑问，我开始阅读……

这本小说的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二（5）班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。华晓（新来的老师）当学生的这段日子里，发生了许多事。

读完本书，我感想很多。

我很佩服第三军团的同学，我发现他门信念志趣相同，不结义也是兄弟！平时不显亲热，甚至有点冷漠，但只要遇到危险，那就是情同手足。这一点我怎么都琢磨不透。想想在学校跟好友的关系是那么亲热，为什么第三军团要这样？

不禁想到“君子之交淡若水”这句话，原来这就是所谓的君子之交呀！

读完本书，我还想到了另“第三军团”都万分尊敬的可老师。

事情是着样的，有一个叫王彧的插班生，他的名字从小到大被叫错了很多便，他自己都习以为常了！可是，可老师准确无误的说：“王彧！”“到。”王彧一下子用的声音说到，可老师还把“彧”字写在黑板上，“这个字读‘彧’与玉字同音，是有文才的意思，祝你作文考第一名！”于是王彧逢人就说“可老师，有水平！”

我可以理解王彧，如果一名老师一开始就得到同学的尊敬，甚至是崇拜。这样学习就会轻松很多，老师也更方便教学。小小的事就可一征服学生的心。

第三军团读后感(篇2)

今天，我读了张之路非常感动系列：《第三军团》里面的内容深深地打动了我。特别是那首诗：

七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。

世间自有正气在，路见不平有须眉。

读着这首诗，我只觉得它在我的脑子里飞翔，不知怎么了，我很容易就把它背了出来。特别是后面那两句诗，使我激动得不能自已。

这本书主要讲了龙城市有一自称第三军团的团伙在活动，专门干一些富有正义感的事情，但是同时也触犯了法律，于是，公安局开始了追捕活动，并发出了很多告示。辅民中学的校长顾永泰怀疑第三军团是他们学校的。就请龙城师大的毕业生华晓去秘密侦探，后来得知，第三军团是高二（5）班的骆强、刘天人等人，后来他们又打伤了为非作歹的肖园力，后来，警察也知道了这个秘密，就赶到校长办公室，要求逮捕这几个人，校长顾永泰知道后，宁愿自己坐牢，也不让他的学生坐牢，他竟然承认肖园力是他打伤的。

读了这本书后，我的心情久久不能平静，现在的社会，几乎已经没有正气了，路见不平，拔刀相助这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话，我认为书里的第三军团、顾永泰都是好样的，处处想着别人。

让我们也学习他们的精神、永记他们的精神吧！

第三军团读后感(篇3)

张之路是一位伟大的作家，他撰写过无数文章。深受读者喜爱的《第三军团》就是其中之一。

《第三军团》被称为“百年百部中国儿童文学经典书系”。书中的主人公“第三军团”是一个除恶扬善，路见不平拔刀相助的英雄集体。而建立这个集体的高二学生：孝顺的骆强、年轻有为的常振家、武艺不凡的陆文虎、艺术感强烈的刘天人和英勇无畏的鲁湘舟更是受到了人们的尊敬。可并不是每个人都那么想。他们行事太鲁莽，导致警察局和辅民中学的“4727”校长——顾永泰翻箱倒柜般地四处搜查。最后诞生出了“间谍华晓”。

到了这里，我就在想：为什么他们做了好事却要被人责怪呢？也许不是每个人都知道好坏，渐渐地就被人误会，产生了别样的想法。

华晓大学毕业，是一个全能的优等生。却因为没有“路子”最后失去了走向社会的机会，屈服于辅民中学之下。这一点立马就反映出了当时社会上自私的手段比比皆是。就在他灰心丧意的时候，顾永泰校长让华晓插入高二年级，找出“第三军团”的庐山真面目。

可是，为了找出“第三军团”让一个大学生插班上高二，这么荒唐的理由谁信啊！在不在他的学校都不知道！如果这个身份被老师同学知道了，他们会怎么想？说顾永泰荒唐可笑，说华晓辜负了大家的关心和信任，还会弄的“第三军团”打草惊蛇。这些事情更是说明了顾永泰考虑不周全。

但顾永泰又不完全是那种人。

面对宋小雪和孙秀敏老师体现了他对别人的关心和细心，面对最后的“第三军团”体现了他的宽容，面对结束“间谍”身份的华晓体现了他的诚信，面对于科长体现了他的正直，对于他半夜三更工作的勤勉更体现了他对学校的重视，……所以，《第三军团》读完了，我感触最深的就是顾永泰。

《第三军团》讲述了一个时代带点故事，那正义的精神值得我们所有人学习。

第三军团读后感(篇4)

七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正义在，路见不平有须眉。——题记跟着着铿锵有力的诗词，走进第三军团，故事发生在龙城辅民中学，龙城出现了一个号称“第三军团”的正义团队，他们惩恶扬善，顾永泰校长暗中调查第三军团，还派已大学毕业的华晓扮成中学生潜进高二五班调查事件。第三军团并没有人想象那么简单，有一件事让我印象深刻。一个闷热的下午，在拥挤的公交车，一位响彻大江南北的作家，挤在这公交车上。一项敢作敢为的作家，看到三个流氓偷别人钱包，说了一声：“车上人多，注意钱包。”立刻有人发现自己钱包没了，三个流氓露了陷，立刻报复作家。用脏话对抗作家，用手揪住作家衣领，作家知道自己反抗会有生命危险，就在进退两难时，“小胡子”挺身而出，赤手空拳打倒了三个流氓，只留下了那铿锵有力的诗词，第三军团这次的行动更让顾永泰觉得第三军团深不可测。

其实我觉得，他们的举动是好的，但是他们触犯了法律，他们只考虑了单方面的问题，但是却不想想给社会治安造成了一定的麻烦。见义勇为是好事，但是还是要想一想会给别人带来什么麻烦。更意味让我印象深刻的是孙秀敏老师，因为一次小事故与班主任称号无缘，虽然有一些灰心意冷，但是仍对工作充满热情，自愿担任“郝老师热线”，帮助学生解决难题，挽救了希望边缘的宋小雪，自己却倒在了“郝老师热线”工作室里。跟“郝老师”通过电话的学生，怎么也没想到居然是那个热情而又严厉的孙老师！我相信辅民中学的学生会把这为恩师铭记在心。第三军团，你为人民出力，你们是好样的，社会正需要这些社会栋梁，让我们团结起来，做一个惩恶扬善的人！！！

第三军团读后感(篇5)

莎士比亚说过一句很有道理的话：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。没错，我就是一个小书迷，特别是对小说书籍爱不释手。在一次偶然的机会中，我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。它，便是我的最爱。

这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。他们使为非作歹的坏人闻风丧胆，使无奈的百姓们称赞。他们每到一个地方，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉 。第三军团宣 ”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙，并让新来的老师——华晓，装成学生，转到高二（5）班去，让他调查有关“第三军团”的一切消息。在华晓当学生的这段日子里，发生了许多好玩、惊险的事情。比如，第三军团在公交车上惩治流氓；追查制造假酒假药的公司；严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情，我改变了对他们的看法，我觉得他们比战士更勇敢，比警察更威武，比好汉还要讲义气。

常振家的冷静，骆强的低调，陆文虎的黑白分明，刘天人的热心，鲁湘舟的侠义，这些都是我们要学习的。虽然校长是一个老顽童，但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候：当他知道第三

军团的“真面目”时，他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。我们应该向第三军团 学习他们这种助人为乐，路见不平，拔刀相助的精神。

合上书，我觉得青春似白色，总要为它添上点什么，才那么绚丽。“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉 。”在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟！