我的班级作文

我的班级作文。

作文是一种独特的艺术形式，它将诗歌文学和艺术精髓融合在一起。通过写作，我们可以表达自己的思想与情感，与他人交流，建立更加紧密的人际关系。

在学习作文的过程中，我们常常需要寻找一些优秀的范文作为参考，以提高自己的写作水平。不同的题材和风格的作文都有其独特之处，可以让我们从不同角度思考问题，发现更多的灵感。

根据您的需求，我为您整理了以下的“我的班级作文”。这篇作文经过精心挑选，旨在激发您的思考，并为您提供写作时的借鉴。希望您能仔细品味这篇作文，并收藏起来，以供日后查阅。

无论是在学校还是工作中，写作都是一项重要的技能。通过作文，我们可以表达自己的观点，展示自己的思考能力和创造力。同时，作文也可以帮助我们加深对所学知识的理解，提高写作表达的能力。

因此，我希望这篇作文能够给您带来一些启发和思考。在写作的过程中，不要害怕表达自己的真实想法，发挥自己的想象力和创造力。相信通过不断地练习和积累，您的写作水平一定会不断提高。

最后，我衷心希望这篇作文能够成为您日后写作的助力，为您的作文之路添砖加瓦。祝愿您取得优异的成绩！

我的班级作文 篇1

我心目中的班级是一个团结，和谐暖和的大家庭。

我的班级是团结的，每当大翦灭的时候，全班同学个个生龙活虎，争先恐后地抢着干活，有的拖地，有的擦窗户，还有的擦地板，人人有事做，事事有人干，在同学们的齐心合力下，时间像流水一样哗哗流去，在短短的时间内就把教室打扫完了，那时，没有人叫累，没有人叫苦，更没有人作壁上观，那时，我真正的体会到我的班级是团结的。

我的班级又是一个和谐暖和的大家庭。记得有一次，老师正在当真讲课，同学们也全神贯注的听课，忽然闻到一股刺鼻的味道，并且很快弥漫了整个教室，原来是小刚吐了，在这个枢纽的时候，我们班的同学谁也没有嫌弃小刚，老师过来关心的同时，小红也立即拿出纸巾帮小刚擦，小红也一马当先的拿起搓斗去铲沙子，并小心的笼盖在上面，课后，同学们也都关心地去问长问短，这时，老师过来了，就像妈妈一样，抱着小刚……那是我感觉我们班就是一个和谐暖和的大家庭。

我爱我的班级。

我的班级作文 篇2

我的班级似一条涓涓小流，许多小鱼在河中相寻相爱；我的班级又似一望无际的草原，许多骏马在上面驰骋奔腾

七（4）班，35张可爱的笑脸迎接着太阳，19位帅气的男生，16位矜持端庄的女生，从四面八方而来，从世界的各个角落而来，在那一天汇聚成一个小小的集体，一个和睦团结的小集体。虽然不知未来会怎样可初中三年的时间也一定会驻成一道厚实无比的友谊长城。缘分使我们认识了彼此，又是一群活泼的中学生，我们手拉手，同窗共读三年载，迎接明天。

我们的七（4）班无不散发着友谊的气息，和睦的气息。还记得前一阵子的运动会。令我印象最深的并不是那一枚枚金牌，而是运动场边上那拼命呐喊着加油的同学。听，毛孟泳那撕心裂肺的加油声，震破了我的耳朵，至今还在我的耳畔回荡。当运动员冲过终点，每个人都在那里跳跃。还有那赛场上的运动员，一颗颗玲珑剔透的汗珠在他们的额头上流下，脚步没有一刻在停歇，他们也许在想：我一定要夺得冠军，为班级争光。最触目惊心的一刻是当王伽锋跑完的时候，男生们都向他送去水、零食。女生们也用眼神表达了她们的关心。温馨的感觉仿佛有如瀑布，飞泄而下，直涌而上，像家一样的温馨的感觉，每一个人都被笼罩在这一层淡淡的清新的氛围之中，我妹的班级就像一个家，不错的，每个人都在这个家中做着本分的事，和睦，温暖，友谊，都充满了这一个由35个孩子，十多位老师组成的家。

我的班级，我的家。十九位男孩，十六位女孩将从今天开始，为了明天，为了班级，为了这个家，将做到更好，更努力，三十五条鱼在河中相亲相爱，三十五匹骏马在草原上驰骋奔腾，三十五个孩子一起呐喊：我的班级我的家！

我的班级作文 篇3

还记得，刚走进一（5）班门口，是那么迷茫。不知道，自己该干嘛，不知道该往哪个方向走。刚进一（5）班的我，是那么羞涩，那么胆小，老是被人欺负。渐渐地，升上了五年级，我长大了，也渐渐地有了朋友、不再那么羞涩。

·班上的同学都有自己的性格。泼辣的、温柔的、搞笑的、有能力的、爱美的、活泼的……怎么样的都有。有时候，我会跟某个同学老别扭、吵几句，可后来又和好了。

·我有很多朋友比如说：朱晓婧、陈秋妍、黄心语、……我爱我的朋友们。可是，最近传来消息，六年级要分班，而且我大部分朋友都在银泉。大部分同学也都在银泉。我舍不得我们班，突然觉得，以往的生气、开心、悲哀……是那么珍贵、是那么美丽、那么可爱。我意识到我不但爱我的朋友、还爱我的同班同学。

· 我明白：人生，总是会分离的，天下没有不散之宴席。可我还是舍不得，我与我的同班同学共度了5年的时光，不管是难过、开心、生气……我都觉得是一段漫长而又快乐的时光。

五（5）班，让我留下了许多回忆，我爱五（5）班！

我的班级作文 篇4

我叫章诗瑶，今年的九月份，我光荣地成为北洼路小学一年级四班的一名小学生。

听老师说，在我们学校以往的校史中，一年级只有三个班，而今年新增加了我们四班，所以，你看，我们一年级四班是不是一个非常幸运又非常独特的班级呢？

我们一四班共有三十一名同学，16名男生15名女生。我很喜欢我的同学，他们有的聪明伶俐，有的调皮淘气，有的活泼好动，有的乖巧文静。下课时，我们常在一起做游戏，我和爱画画的同学围在一起用彩笔画自己喜欢的东西，爱唱歌的同学像小鸟一样唱出美妙的歌曲……

我们的班主任是杨老师，我们大家都非常爱她。杨老师很爱笑，她教我们语文和数学，对我们很亲切。我很喜欢看她笑起来的样子，眼睛眯眯地象小月芽儿，非常温柔、非常可爱。

如果你到我们班，会看到我们的教室很整洁，很卫生。后墙的学习园地上贴着我们受到表扬时奖励的小树叶，我呀，已经得到了五片绿色可爱的小树叶了！我想等同学们获得更多的树叶后，我们的墙上就会长成一片绿色的小树林！

我们一四班的口号是：每天进步一点点！

我爱我们一四班！我爱我的老师和同学们！

我的班级作文 篇5

新的一年到来了，新的一学期夜来临了，同样，新的一届班委竞选也随之而来了。

竞选开始了，褪去昨日的沉默和拘束，班委竞选的舞台上同学们各显神通。每个人都情绪激昂、振振有词。或是自信满满，或是幽默风趣，或是略带羞涩；从一开始的紧张害羞，随着时间的推移，同学们收起了胆怯，一次又一次自信地走上讲台争取为集体服务的机会。

李佳慧拿着演讲稿上了台,她微笑着说:我已经当了四年的班长,当然,这次我还是想争取这次机会.四年来,我为班上做了很多工作,大家都有目共睹,我还为老师做了许多事情,老师信任我,鼓励我,我想:如果这次我当上了班长,我会更加努力,带领大家积极向上,使我们班更有凝聚力.成为其他班的榜样!如果我有做的不好的地方,请大家多多帮助......同学们都大声鼓掌,有的大叫了起来.

被同学们称做小辣椒的赵晨玥自信的走上了讲台.她没拿稿子,站在台上,显得很大方,她大声的说:今天我竞选的班干部是学习委员,首先,我会非常努力,为同学们做好榜样,带领大家读好书,组织开展一些有意义的活动,帮助成绩差的同学辅导!她的发言赢得了大家的一片掌声.

希望能为班级尽一份力。一句句真诚的话语博得了阵阵不厌其烦的掌声。短短数小时的精彩竞聘，体现出来的不仅是勇敢和自信，也不仅是热情和坚持，更是不服输的信念和不怕失败的勇气！

我的班级作文 篇6

我们这个班那，与众不同，充满乐趣，像一包怪味豆，酸甜苦辣全都有了。

我们七八班的最大特点就是男生人数多于女生。体育课上站队，大吃一惊--男生四人一排，女生三人一排，男生还比女生多出一大截。但是，我们的老师很好。在他们眼里，男生女生都一样，更没什么优等生与差等生的区别。他们常常对我们说：“只要你们努力，进步，就是好学生。”

我们的老师也各有特点：语文老师教学方法就是反复地听到了初三时就显现出来了。数学老师爱反复讲问题，方法往往通俗易懂。英语老师发音很准，脾气也不坏。体育老师个子高，对我们是非常苛刻。音乐老师很会弹琴，而且非常幽默我们这些老师都是独一无二的，在他们的教育下，我们会像小树苗一样健康成长。我们班的同学都很团结，干什么事，总是团结一致去完成。有一次，学校让出黑板报，老师选四个人去办。但是几乎全班同学对此作出了贡献。有的同学向我们提意见，有的同学帮忙找资料，在我们全班同学的共同努力下，黑板报只用了1天，就办完了老师对此也赞叹不已。

我们班很团结很独特吧，

今天，我打开电脑，在百度一栏里输入“扬中市实验小学”，进入后找到2006级612，再一次进入了我班的班级博客。刚进入班级博客，就有一首熟悉的《致爱丽丝》在我耳边回响。可是此时，我已没有了心思再去听音乐了，我迫不及待地浏览起了我们的班级博客，班级博客上一个个形形色色的任务栏吸引了我的注意，有学生作品，有班级动态，也有学生留言……我首先关注的是“学生作品”一栏，有张书贤的，有王诗童的，也有匡锡灿的，还有吴凡的，看着他们作文里一个个优美的词语，一段段形象的比喻，我只能自叹不如，同时也下定决心，要写好作文，也上传班级博客，告诉他们，我季安也不是吃干饭的。看完“学生作品”，我不经意间留意到博客最下方还有一个“照片栏”，我仔细地看了看，上面都是我们学校组织活动时，我们十二班的辉煌记忆。咦！这上面还有我呢！我不禁骄傲起来，我也上博客了，这下全校师生都能通过班级博客认识我了，这也要感谢布置班级博客的老师和同学们呀，我在这里对你们说一声：“谢谢你们！”班级博客是一个让同学之间沟通更快捷的平台，也是大家展现自己才艺的舞台。同学们，快来关注班级博客吧！我相信，在老师和大家的共同努力下，我们的班级博客会被建设的越来越好！

我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。

我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。

我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。

我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。

我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。

班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说":班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。

要想生活在一个幸福的集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年田径运动会，我报名参加了女的3000米长跑，报名时同学们都热血沸腾，争先恐后跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我终于报了名。虽然身上压上了一个不轻的负担，但我现在只是更加抓紧时间，集合训练是总少不了我，除了集合训练，我还抽出时间叫上家长一起出去跑。其自的不是为了那张写着我名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。

俗话说的好啊“：不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。

我的班级

我的班级是一个十分快乐的班级。而每一个班级都有许多的搞笑的风云人物。我班的风云人物可是很多的哦。例如，张济生.陈嘉伟.祝博文......他们可都是我们班里的头号人物。每次老师让记名字，差不多都有他们的名字，尤其是张济生的。老师每天都会和他说几句笑话，同学们都哈哈大笑。

我左面的陆地就是一个我十分讨厌的人，她总是和我吵架，或着就和我闹别扭，而且仗势欺人，还有我前面的陈艺文，我和她更是水火不容，他虽然坐在我前面，但是总爱和我搭讪，整天想着千奇百怪的点子。真不知道是不是和她们有什么仇，我真是倒霉。她们的力气都十分大，如果和他们打起来，我一定不是他们的对手。我的班级还有许多很文静的人，比如，说陆静.陈嘉伟.祝博文.陆静文.....她们都比较文静，而还有许多坏学生，但是坏学生也只是少数的。

我们班的'成绩较好的学生也是很多的，六年级还可以在数学这课考满分的，真的十分的厉害，我的班级还真是风云人物众多耶.........

我希望我初中可以和这些同学同班，尤其是可以和成绩好的同学同班，因为他们可以辅导我啊。这就是我的班级，十分的有声有色吧?

辅导老师；爸妈

为班级做件事浙江省绍兴市绍兴市少儿艺校五（1）班金潇逸班级好比是一个家庭，一个幸福、美满的家庭，同学们，我们都是班级中的一员，班级的主人，为了我们的班级，我是不是应该为班级做这件事呢？下面，我就给大家讲一个真实的小故事吧。我是班级中的一员，我应该为集体服务！有一天上完音乐课，我们刚刚走到教室楼梯口，只听“砰”地一声，教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢？大家你望望我，我望望你，好象要望出主意来，这时只听陈子章大声喊：“金潇逸会爬窗，他个子小，一定能爬进去！”我望了望那窄窄的窗条，嘴里嘀咕着，那么小的窗条我能爬进去？陈子章又使用“激将法”说：“我看你是不敢吧？”“好吧，为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗，努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条，窗条压迫着我的胸，我感到“塞”不进去了，只能拚命用力，突然“咔嚓”一声，“啊呀，窗玻璃碎了！”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”，老爸早上刚宣布：“再在学校闯祸就有我好看的！”这下完了，老爸过一会定会来修。他会骂一顿？或者给我二个“毛栗子”？或者……天哪！我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停，脑子乱哄哄的，我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了！”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是，我无辜的头发首先糟殃，被爸爸揪了起来，……以后的话我一句也没听清，只有那钻心的痛，那委屈的泪水，还有那现在也弄不明白“好事”，我真的是想为班级做件好事呀，可为什么会得到这种回报？真是善有恶报啊！人有时会被冤枉，就像我，但我想如果要我为班级做件好事，而且还是这样的“好事”，我还是会去做的。同学们你们会去做吗？

班级是每个同学成功之一的大路，可是对班级的记忆有好有坏。我们就来说一说我的班级。

花，蝴蝶都是美丽的遐想，哪班级呢？当然也很漂亮，为什么这么说呢？丰富的图书，整齐的桌椅，雪白的粉笔，还有我们的小帮手“黑板擦”。我们的班级，是多么整洁，是多么富有书香味儿“面朝大海，春暖花开”，全班三十多位同学，那么多科目老师。老师就像家人，鼓励我；同学就像兄弟姐妹，帮助我，给予我。现在的班级明显进步多了；纸团少了，王易吐痰少了，同学成绩明显提上去了。。。。。。

以前的班级虽然没那么脏，但是现在好多了。以前甚至还有人打架、骂人、说脏话。。。。。。现在统统解决了。比如说吧，以前大家的成绩也有提上去，但这回每人都想把成绩提上去。因为这样就可以免作业了。其实我也想免作业！

辟如说吧！以前王易经常吐痰，常惊动老师和同学，老师也批评过，我们跟他协商过，可他就像根本没听见一样，继续吐痰。

我希望永远都停留在这个时刻！

不知道为什么,毕业了对我的班级只有解脱的感觉.

对于我的班级,我没有任何理由去说他们的不是和缺点,

我只有深深的悲伤,我只是一个什么都不是的丑小鸭.

对于我的班级,我几乎没有好的回忆,

我常常独自一人流泪.

对于我的班级,我不知道为什么它那么讨厌我,

我只有孤独一人走在回家的路上.

对于我的班级,我只能淡淡地去羡慕,

我常常看到别的同学嬉闹,却没有我的身影.

我的班级作文 篇7

在我的班级里，同学们与老师像朋友一样相处，并且，每次都会评选上模范板或标兵班，但是，总会有些美中不足，我总觉得缺点什么。

1）我们班级缺文明

我们班级的同学，几乎每个人同学都有一个人手机，每天放学回家，第一件事就是拿起手机，打开微信，在网上聊天，有时作业都会忘记写，更有些同学在网上肆无忌惮的在网上说脏话，骂人，还有一些同学在微信上建群，把其他的人都拉进群里，搞的“被害”同学一头雾水，就被老师批评了。

2）我们班级缺无私

我们的班级缺无私，本周我们为你很光荣的当上了值周班，班级的很多同学成为了管理别人的值周生。但有一些同学为了自己的利益，为了自己能多玩一会儿，有着侥幸的心理，心想：多玩一会儿，没事的。就是这样，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里没有一位值周生站岗，被主任看见，告诉了班主任，发了一通火，怒斥的告诉我们站到8点，这就是给你们的教训。

3）我们班级缺和谐

在我们的班级里，更加缺少和谐，同学们值日是不团结，拔河比赛时，不齐心协力，想着自己第一，班级的事第二，这是不正确的，大家应该团结起来，齐心协力，什么事情都要做的最好。

我相信，只要班级改掉这些缺点，我们的班级会更好的！

我的班级作文 篇8

像花朵一样簇拥在老师身旁，像小苗一样吸取大树的营养，班级就像一个活泼的家，也似一个团结的家！

（一） 活泼的家

“下课的铃声，送来一分钟，来吧，来吧，大家来轻松……”一听到这优美的歌声，准是我们班的大课间开始了，同学们来到了大操场，就拿着自己的体育器材，玩了起来。瞧！一些男同学在打着篮球，看他们那劲头，好似要当中国的第二个姚明！看，女生们在快乐的踢毽子呢！一个、二个、三个……正在举行着一场激烈的比赛呢！操场上，人山人海， 连 老师也散散步，有说有笑。有的同学在打架，好像在举办擂台赛呢！还有的同学在跑步，他们各不相让，铁面无私这就是我们班集体！一个活泼的集体，也是一个活泼的大家庭！

（二）团结的家

在我们去松门两日游时，我和许多同学在玩滚木桶，又一次从中知道了我们班是一个团结的家！

那个木桶很大，大概可以装三、四个同学吧！我们走了进去，一起踩呀踩，走呀走，我们累极了！恨不得马上就躺下来休息一会儿，可一躺下来，就会翻跟斗，我们又为自己呐喊助威：“姐妹齐心，其力断金！”我们用尽吃奶的劲，全力以赴，才到达终点。我从感受到了团结的力量！

集体是个家，这个名字非常亲切，在这个使人问温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘啊！集体给我带来的温暖，我将铭记于心！

我的班级作文 篇9

老师说一，没人敢说二．老师让往西走，没人敢往东走。可是我们私底下，其实就是一个没有硝烟的“战场”。

一、课堂上

课堂可是我们大显身手的主战场。老师的问题才出来，小手就一只比一只举得高，“老师，让我来！让我来！”挑战难关，是我们的乐趣。

二、下课后

“应该是这样！”

“应该是这样才对！”

“本来就应该是这样，谁说是错的！”

“谁说的，我这个才对！”

…………

争执的队伍越来越大，先是郑颖和刘鹏翔，后来张宇航、覃晴、舒友恒也加入了讨论的圈子，争得面红耳赤。正好我从那走过去，他们拽住我，左拽右拽，弄得我晕头转向，非要我来当裁判。

唉！什么时候，我成了你们的人质？

三、考试后

“这次我有98分，你只有97分。”

“这次我有99分，你只有98分，我超过了你。”这就是我们比试成绩的战场。

大家虎视耽耽地盯住各自的试卷，在考试前，我们都会给自己和对手定一个目标。赢了，会有奖励；如果输了的话，则会接受处罚——挠痒痒。到时候，你追我赶，谁也不甘示弱。

四、劳动时

“有本事别跑啊！”

“没本事你放过我吧！”

“不行，第一轮还没结束啊！”

“别打啦，我的小刷已经壮烈牺牲了，不过第二轮又会复活。”

只听讲台上，传来对话，原来是同学们在玩“刷子碰碰乐”。在玩这个游戏的时候，会把场地划分为几块，第一块为第一轮，第二块为第二轮，依次类推。在刷子之间的碰撞下，被刷子冲过的地方会被刷得一干二净。这种“刷子碰碰乐”不仅让枯燥无味的劳动变得有趣，而且还会提高劳动的效率。在不知不觉的碰碰中，地就刷得干干净净。

同学们的想法太有趣了！

你瞧，这下你该相信了，我们班就是一个战火纷飞的“战场”！

我的班级作文 篇10

冬天已经悄然来临，不知不觉开学有两个月了。早上，走进教室，望着已经渐渐熟悉的面庞，忽然发自内心地感到充实与快乐。

每当别人问我是哪个班时，我都会发自内心的感到自豪，我是八班的一员，一个优秀集体的一员。还记得没开学前，我曾担心，八班这么优秀的老师与学生，会不会比较难亲近呢？可事实相反，同学们不仅不排挤，甚至十分友好，热情和善。老师呢？就更不用说了。他们对待学生就如他们的孩子一样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容老师最为不过。果然，每一个老师都是学生心目中的偶像！

我的偶像，可谓是班主任杨老师了。杨老师给我的第一印象是端庄而又可亲的。对于每一位学生，她都用关爱的眼神看待，我们有不懂的知识，她也都会一一为我们解答。在我心中，杨老师是位慈蔼的老师。

但她也有严厉的一面。那次，是国庆假期，我因为贪玩，将作业往后推了去。我想着，反正还有很多时间，剩下四天再做不迟。可是，那后来的整整三天，我都和病魔在打交道。我发了烧，又得了肠胃炎，提不起任何精神来，整个三天，我几乎都在睡觉。

当我意识到作业还没怎么写时，显然时间已经不够了……最后一天，我拖着还有点低烧的身子，边哭边写着作业。但作业还是未写完。杨老师知道后，同意了让我补起来，我知道，老师还是心疼我的。但老师也批评了我，因为我没有意识到作为一名学生，假期的作业每天都写，才能起到作业真正的效果。而不是为了完成作业而完成作业，将作业集中起来完成。我羞愧极了，手不自然地哆嗦着，我后悔了。作为学生责任之一的，就是按时完成作业。而我呢？杨老师的话深深点醒了我。从那件事之后，每次的假期作业，我都尽量提前完成，使我养成了一个好的学习习惯。这让我不仅有了充足的复习时间，还让我的课余生活更有乐趣！

啊，杨老师，让我怎么样感恩您？您用您的严厉与慈蔼让我收获了那么多！对于您的感恩，我想我是无法单单用语言表现出来的！所有的语言也不能完全表达我对您的感恩！这件事情，我想我会记住一辈子的。你不单单教会了我学习的方法，更是让我明白人生路上的一条学问！谢谢您！

由衷地感恩您，杨老师！也感恩老天爷让我进入了一个如此美丽的班级，认识这么多美丽的老师！

我的班级作文 篇11

班级，是心灵的避风港，帮助我们度过难关；班级，是三年心灵的归宿，给我们鼓励；一个班级，是积极的，是友爱的，引领我们前往更远的将来

记忆犹新一次歌唱比赛，我们班选定歌曲是《我和我的祖国》。我们每个人在空闲时间都会拿出歌词互相检查，唱歌时我们都融入其中，心中处处表现出对祖国母亲深深的爱。总之，大家都十分重视，全情投入。

大家对班级中的每次练习也十分上心。早上踏着晨雾钻进教室，都会看到高瘦的指挥已经挥舞起细长的指挥棒。每个人心中都歌颂地淋漓尽致。我和我的祖国，一刻也不能分割指挥被优美的歌声陶醉了，轻轻地合上了眼睛，沉浸其中。中午，大家又斗志昂扬。在楼道里，随时都能听到我们班温暖的歌声，怎不令人心旷神怡？在家中，所有人也都会伴随着婉转的歌声，一句句分析它的语调、感情，好在表演时发挥得更加精彩。

没有日复一日的练习，就没有令人惊叹的成功。

在比赛那一天，整个学校都笼罩在一片紧张的氛围中。我们班是最后一个表演的班级，我们的心都被焦躁的火焰团团围住，忐忑不安。听着这些动人的歌声，豆大的汗珠织成的珠帘倾泻而下，心中好似有个拨浪鼓似的咚咚地响。可是该来的迟早是要到来的，终于到我们演唱了。不安地站在台上，两腿似乎失去了知觉，特别当评委老师看着我们时，大脑更是一片空白。当大家都准备好后，大厅里回荡起悠扬的歌声。不由分说，我们的指挥又沉浸在音乐中无法自拔。这时，指挥点了一下指挥棒，轮到我们唱了。我和我的祖国，一刻也不能分割我们的声音轻轻融入到了歌曲中，简直密不可分。我们轻柔地晃动身体，把天籁之音在心中酝酿，真是此曲只应天上有啊！

最终，在紧张的角逐中，我们班获得了第一名。

这个第一名，是我们团结与勤奋的结晶，愿这天籁之音响彻三年，我爱我的班级！

我的班级作文 篇12

我在这个班级已有五年的光阴了，它带给了我许多快乐、夸姣的时光。它在我碰到难题时匡助我；它在我悲伤的时候安慰我；它在我无聊是带给我无穷的快乐。这个集体在我的童年里留下了一幅柔美的“画卷”，上面“画”着我在这集体里发生的所有的事，在“画”里，我有哭、有笑、有悲伤、有愤怒。

有一件事让我记忆犹新，好像是昨天才发生的，那是在二年级的时候，老师让我们包饺子，上课铃响了，同学们炸开了锅，有的说着自己的经历，有的在做预备工作，还有的用盼望的眼睛注视着走廊，盼着老师的身影，1分钟，2分钟，4分钟……同学们的心越来越急，10分钟后，老师终于走进班级，老师手中拿着一台电磁炉和一个锅，有几包馅和皮，还有一大堆一次性的碗和筷子，老师给同学们简略地说明了一下怎么包饺子，馅、皮一发得手就开始做，我那时动手能力差，不时的把皮包破，可同学还不厌其烦地匡助我，让我感到了同学的暖和，最后我把自己包的饺子煮熟后，就吃进了肚子里，我吃进去的不仅是饺子，仍是同学对我的匡助和关怀。

那五十张笑容会永远印在我的心里。

精选阅读

我的班级作文十九篇

我毫不畏惧辛劳地制作出了这篇“我的班级作文”，希望您喜欢。写作能力是评价学生语文表达水平的重要标准之一，通过写作文我们能够大大提升自己的写作技巧。只有在平时认真练习和考试中努力，才能写出优秀的作文。让我们一同追求卓越，共同实现我们的梦想！

我的班级作文(篇1)

我们班有9名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，老师就是我们的家长。在这里，大家守纪律、讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐、团结、互助、关爱的大家庭。大家努力学习知识文化，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷。我为在班这样融融乐乐的大集体学习生活而感到无比自豪和欢欣！

我们的“家”非常团结，只要学校有比赛活动，如诗文朗诵、唱歌……大家都踊跃参加，认认真真地去对待，一刻都不放松。如参加跳绳比赛的同学，一到课间就纷纷拿着跳绳，一蹦一蹦地练习起来。果然，功夫不负有心人，我们得了第二名。在常规竟赛中，我们也不甘落后，好几次都得了“优胜奖”这个荣誉。

我们的“家”也很温暖，想听听吧！“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼泪从眼睛中刷刷地流下来了，“呜呜…”我们班的“哭鼻子”又哭了。你看那边有好多的同学围着，在劝慰她呢！“哈哈哈哈”，“哭鼻子”这时竟然咧开嘴巴大笑起来了。你知道为什么吗？是我们同学用了神秘武器——抓痒神功。

活跃了学习了气氛，增进了同学间的友谊，增加了队员间的团结、自信心，使我们在五年级里获得真正得快乐。

我的班级作文(篇2)

5月3日，班级的生日。暮然回首，昨日那欢乐的滋味却还久久不能挥去。

回忆昨日，是我们班的班级生日。下午，我们53个同学一直沉浸在欢乐的喜悦之中。当我望见其他班级的同学向我们投来羡慕的目光，我不禁感到满足，但更多的还是自豪和骄傲。我骄傲的并不是我们沉浸在“party”的喜悦中，而是身为七（5）班成员之一的我能生活在七（5）班大家庭而感到十分自豪。

回忆当初入学前一个晚上激动、兴奋地翻来覆去难以入睡。弹指一瞬间，已有半年之久。想想刚进七（5）班教室门时，气氛还有些沉重，只有一些之前互相熟悉的朋友、同学在一旁欢声笑语的。那第一次的寒暄，第一次叫班主任，第一次与朋友谈谈心，正是我们七（5）班成立的良好开端。一次次交谈，一次次扶持，直到我们勾肩搭背、欢声笑语地在操场上奔跑。一次次顶住压力，面对困难却不放弃，一次次渡过困难时的喜笑颜开。正是我们七（5）班最美丽的风景。如今，回忆起这些，我不禁感慨万分。

是的，我们犯过错，但我们会虚心悔改；我们尝过苦果，但我们依旧努力；我们胜利过，但却不至骄傲与自满。我们是一个整体，是的七（5）班，一个集体的象征，一份责任的象征，是它，让我们53个同学从四面八方齐聚一堂。是它，让我们53个同学紧紧相扣在一起，永不分离！

我的班级作文(篇3)

今天，老师因为有一些事情要办，所以临时让我当一回小老师。接到任命，甭提我有多高兴啦。但我也面临一些压力，因为班里确实的几个捣蛋鬼很难管理，但我还是特别兴奋。

我看教室里又脏又乱，决定搞一次大扫除。于是我走上讲台，开始了我的施政报告。“大家静一静，听我讲两句话。今天，老师不在家，我决定搞一次大扫除，好不好？”“好！”同学们不约而同的随声附和，尤其是那几个捣蛋鬼，声音叫得又尖又响亮。“不过，扫除要等到下午，上午我们还是要先上好自习。下面我来安排一下每个人的工作……”我布置完任务，学着老师的样子扫视了一下全班同学。同学们都安静下来，准备开始写字，只有那几个捣蛋鬼在说悄悄话。我点了他们的名字，让他们到外面清理分担区。他们二话没说，乐巅巅拿上工具走了。开始我还真担心震不住他们呢？

下午，大扫除开始了。我见卫生委员的玻璃擦得不干净，就走上去帮他。她站在我身边，吃惊地说：“班长，你擦得玻璃怎么比我妈擦得还干净呢？”我笑着说：“这样呢，我告诉你一个绝招。擦的时候，用热的肥皂水抹头遍，再用报纸擦，特别干净。”“哦，原来是这样啊！”卫生委员高兴地尝试着。

大扫除进行得比较彻底，达到了我的预期目标。虽然我只当了一天的小老师，却体会到了做老师的辛苦和劳累。但不管怎么说，看着同学们一声不响地上自习和整洁明亮的教室，心里洋溢着成功的喜悦。

我的班级作文(篇4)

这一学期马上又要过去了，随着时光的流逝，同学们改变了好多。

首先我想改观的是对沉静文雅的陈若蓓，若蓓原先和我同是6班的，她原先性子沉静，不爱抛头露面，成绩也并不出众，像一只安静的小兔子。第一次欣赏到她的才华是在三年级六一儿童节。若蓓在华艺学习古筝，那次她给大家表演古曲，我当时很惊讶，没想到舞台上的她如此美丽！她指尖不断流淌的琴音清澈悦耳，不掺任何杂质。六年级的她进步非常大，数学老师经常表扬若蓓学习认真，很勤奋。她整个人状态非常好，十分自信，我相信她一定会更优秀，更出色的。

班级中，最重要的还是老师，所以我想对尹老师说一些心里话和建议。首先是循环日记，我觉得大家积极性提高了，但仍有同学不主动，不爱写日记，根本性的问题并没有完全解决掉，应该商讨出更加有鼓励性的方式。从那些语文基础差，对写作没有兴趣的人下手，循环日记趣味性更强一些，让每个同学都心甘情愿地区主动练习。

还有就是老师您一直头疼的班风班纪问题，我觉得我们班同学太个人主义了，个性太强。其实我们这些小孩就是嘴挺倔，一叫干什么学习，任务什么的就打退堂鼓！心事善良的，没谁一肚子坏水。整体缺乏一种自律性和严谨性，心太散了，对学习大多数人不抱有勤恳的态度。才导致纪律涣散，老师管不下去的情况。

希望老师您对我们再宽容些，我们会弥补缺点，找出并纠正，我们绝不是吊儿郎当的温室花朵，让我们一起努力吧。

我的班级作文(篇5)

我们小小的班级在这金桥学校里，和众多的班级一样普通，正如一颗葱郁的大树在森林中。

普通的我们在这颗大树上尽着自己的责任，穿着统一的校服，显得一片迷茫。看似相同的我们，实则全然不同，各尽各的才能，来为我们共同的大叔增添光彩。

我们一起在这大树上，经历风的吹打、雷的恐吓、雨的滋润，也接受这眼光的洗礼。她是那么明媚、光彩照人，她指引着我们奋发向上，温暖着我们绿色的大衣；她又是那么炎热，照耀的张不开双眼，高傲的挂在天边。

树上的老叶，他用着太阳给他的指导来教育我们，改正我们的错误，引领着大家跟随太阳的脚步，把好的位置让给了我们，自己却在最下层埋头苦干。

在被；老叶教导的同时，我们也帮助着新叶。害怕他们被风雷折伤，上层的罩着，下层的托着，以自己的方式来装扮这颗大树。

每片叶子都把自己鲜艳亮丽的优点展现出来，同时在他人的帮助下，弥补自身的缺陷，互帮互助，共同享受着我们的劳动成果，为自己的成功感到自豪，为大树的光荣感到骄傲。

我们一同进步，再艰难的道路也坚持着，不害怕那闪电，不畏惧那台风。在那明媚的阳光的指导下，我们走上正确的道路；在那老叶的帮助下，我们改正错误；在哪共同帮助的环境下，我们不断成长，不断成功，不断自豪。

愿我们的大树足以遮住一片天。

我的班级作文(篇6)

时光荏苒，我们的初二生活即将接近尾声。一载春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。

去年夏天，我怀着激动忐忑的心情来到了802教室。一张张陌生的面孔，使我的心里不太自在。老师站在讲台上微笑着注视着我们，心中多了几分亲切，当时老师的一句话，我现在依然记忆犹新我看咱们同学都慈眉善目的应该没有特别调皮的。是啊，或许是没有特别调皮的孩子，可又有谁真正的了解谁呢。

秋天我们彼此渐渐熟络了，不会感到陌生了。同学们在这个大家庭里一起学习，一起在知识的海洋中遨游。也会因为一些小小事件，在课堂上同学们哈哈大笑，老师也忍俊不禁，大家其乐融融。

冬天我们也放下了心中的戒备，802每一个人都会把对方当作自己的家人，我们和谐共处团结互助，快快乐乐的生活，高高兴兴的度过每一天。

春天大家都在为地生会考而努力。大家心里都明白，这次考试真的很重要，当然我们也依旧很活泼，下课时还是会出去放松休息，我们不只是要好好学习，还有生活。

转眼又到一年夏天。又是该分别的季节了。一年太短了。我们还来不及更加深入的了解彼此，就要说再见了。

我们还会遇到不同的班级、不同的人。记忆中的班级却永远只有一个。那些曾经并肩前行的人啊。也许下一个瞬间，再也不见。但我知道。曾经的情谊。永不褪色！

我的班级作文(篇7)

我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。

我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。

我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。

我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。

我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。

我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。

我的班级作文(篇8)

57个人组成了我们六（8）班这个温暖的大家庭。在这里，有不同的声音、不同的外貌、不同的思维，但年轻的心灵息息相通，青春的脉络紧紧相连，因为，我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤，都有一颗向往奥校、渴望求知的心。

四位老师像辛勤的园丁，无微不至的照料者我们这些小苗苗；像那一根根蜡烛，照亮了为我们前方的路；更像那一台台播种机，在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手，帮助老师管理好整个班级，在我们的共同努力下，班级被我们管理得井然有序：卫生总是那样的干净，纪律总是那么良好；质检总成绩在年级上名列前茅；那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够，我们还要争取做得更好，因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。

回想起那田径运动会，同学们为了班级的荣誉，个个奋勇拼搏：男子4乘100米接力赛第一；女子垒球第一；男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际，最后，我们的总分竟达到了全校第一，这说明了什么，这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。

这就是我的班级，我爱我的班级！

我的班级作文(篇9)

我们班有三名知名人士，他们可以用三个字代表：棒极了！

第一位就是我们班学习最好的，人见人爱的杨一诺。她可爱.聪明.一点就通，是老师最喜欢的学生，从上学到现在，老师从没批评过她。

第二位嘛就是全班都认可的当红女作家赵茜茜。她写的文章啊都非常的好。每次写作都要上光荣榜，写一篇童话啦 .小诗啦.启蒙故事.看图说话啦对她来说都不在话下，“刷刷刷”几下就写好了，而且是精品，可想而知她的写作水平有多高！

下一位就是小眼镜儿李萌飞先生。他就是说话高深莫测，让人听不懂，有四只眼的“华人”！他次次奥数考第一。特想知道他的脑子是人脑还是电脑！他竟然在上四年级时就会做五年级的奥数题。他是不是在他妈妈肚子里就开始学奥数了？

我们班还有很多知名人士，想知道他们是谁吗？哈哈！答案下次揭晓！

我的班级作文(篇10)

人们常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而我的班级就是那一叶小舟。

学校中最基本的单位就是班级，班级由三个部分组成，即个体，集体，老师。“我”就是个体，代表每个人。同学就是集体。同学两字拆开来就是同一起学习。这便是人们常说的“文字游戏”。

在我的班上，发生了各种千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大课间比赛了。在每年大课间比赛前夕，我们班总是要抽很多时间来练那么几个枯燥泛味的动作，只为了那十五分钟。有时为了一个动作，甚至要花费一天的时间，但就在这几番周折下，我们也练出了相应的水平。

终于！大课间比赛来了！这令全校教生心情澎湃的时刻！出了教室，便是一片人山人海，全然没了以前宁静和谐的样子。校园两旁插着五光十色的旗子，正在随风飘扬，像一个个调皮的孩子在与风儿嬉戏打闹。各个班级坐在自己指定的位置，即将上场的班级已经在准备区严阵以待，领头的旗手个个儿精神抖擞，势不相让。随着熟悉的音乐响起，他们上场了！踏着整齐划一的步伐，逼人的气势，让在场地的人们都不禁绷紧了脸。同学们都仔细地盯着他们的一举一动，评价别人时自己也能牢记动作。

随着时间的推进，要到外面班了。站在了准备区上，小伙伴们心里都砰砰直跳，生怕高了什么动作。老师告诫我们不要紧张，要放宽心，能做多好久做多好，做不好也没关系——

啊，终于比完了，同学们都不由自主地松了一口气，心中的一块大石头落地了。到了发奖的时候，校长用他那浑厚的声音，念出那个个动人心弦的话语。所有人都在紧张，压抑，都想知道自己班怎么样。当念我们班时，所有人都屏息凝视。第一名！耶！一声欢呼，我们所有人都喜出望外，为这三个字，我们付出了多少努力，为了这三个字，我们流了多少汗水！老师说，这是理所当然的。

在我心中，不管失去什么，惟有班级和亲人是不能失去的！

我的班级作文(篇11)

班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！

六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但此刻，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自我无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班群众给自我带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的期望。这真是这温暖的群众创造的。

每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家情绪沉重，时时唱唱歌让自我的情绪放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮忙，一路上互相照顾，使人深刻感到群众的温暖。作为群众的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到群众的温暖。

群众，这个名字十分亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。群众给我带来的温暖，我将铭记于心。

我的班级作文(篇12)

冬天已经悄然来临，不知不觉开学有两个月了。早上，走进教室，望着已经渐渐熟悉的面庞，忽然发自内心地感到充实与快乐。

每当别人问我是哪个班时，我都会发自内心的感到自豪，我是八班的一员，一个优秀集体的一员。还记得没开学前，我曾担心，八班这么优秀的老师与学生，会不会比较难亲近呢？可事实相反，同学们不仅不排挤，甚至十分友好，热情和善。老师呢？就更不用说了。他们对待学生就如他们的孩子一样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容老师最为不过。果然，每一个老师都是学生心目中的偶像！

我的偶像，可谓是班主任杨老师了。杨老师给我的第一印象是端庄而又可亲的。对于每一位学生，她都用关爱的眼神看待，我们有不懂的知识，她也都会一一为我们解答。在我心中，杨老师是位慈蔼的老师。

但她也有严厉的一面。那次，是国庆假期，我因为贪玩，将作业往后推了去。我想着，反正还有很多时间，剩下四天再做不迟。可是，那后来的整整三天，我都和病魔在打交道。我发了烧，又得了肠胃炎，提不起任何精神来，整个三天，我几乎都在睡觉。

当我意识到作业还没怎么写时，显然时间已经不够了……最后一天，我拖着还有点低烧的身子，边哭边写着作业。但作业还是未写完。杨老师知道后，同意了让我补起来，我知道，老师还是心疼我的。但老师也批评了我，因为我没有意识到作为一名学生，假期的作业每天都写，才能起到作业真正的效果。而不是为了完成作业而完成作业，将作业集中起来完成。我羞愧极了，手不自然地哆嗦着，我后悔了。作为学生责任之一的，就是按时完成作业。而我呢？杨老师的话深深点醒了我。从那件事之后，每次的假期作业，我都尽量提前完成，使我养成了一个好的学习习惯。这让我不仅有了充足的复习时间，还让我的课余生活更有乐趣！

啊，杨老师，让我怎么样感恩您？您用您的严厉与慈蔼让我收获了那么多！对于您的感恩，我想我是无法单单用语言表现出来的！所有的语言也不能完全表达我对您的感恩！这件事情，我想我会记住一辈子的。你不单单教会了我学习的方法，更是让我明白人生路上的一条学问！谢谢您！

由衷地感恩您，杨老师！也感恩老天爷让我进入了一个如此美丽的班级，认识这么多美丽的老师！

我的班级作文(篇13)

家是我们每个人温暖与平静的避风港。对我来说，我的第二个家便是我的班级C1907！在我的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导我爱我的班，因为这是一个爱的乐园。

39名同学正如39株幼苗，在老师的抚育下茁壮成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

犹记得那次足球比赛：欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟随足球的滚动而燃烧。汗水在球场上挥洒，青春跟随球体的飞翻涌动。拦截踢球活力四溢，心脏的波动同球体跳动一起共振

看，我方9号队员灵活得像条龙，带球快如风，一闪间就冲到了对方门前，带球突破像一阵旋风，左、右边锋密切配合着他，多少次射门都在他的脚下；看，我方5号队员盘球，过人和射门的技术，像个灵巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。赛场上来自我们C1907班的每一个人每一个动作都扣动我的心弦，雄健一脚射门，惊心动魄，喊声四起进球啦！呼声此起彼落震耳欲聋。球员休息暖心递水，加油打气，这就是7班！

瞧，敌方的球如流星向球门右侧飞来，而我方的守门员一个奋力鱼跃，顺势倒在地上，把球牢牢抱在怀里；瞧，敌方8号队员单刀直入，我方2号队员怎能忍气吞声？一个漂亮的晃身，将球权紧握在手。场外来自我们C1907班的每一个人都看得入了迷，像有根线把一双双眼睛拴在那飞动的足球上，足球飞到哪里，眼睛跟到哪里。啦啦助威，场外指导，这就是7班！

最终，我们以3：0的成绩打败了对手，绿茵场上巧相逢，‘四海兄弟’情意浓；同是异乡为异客，忘年球友笑争锋

在这个大家庭中，40个兄弟姐妹是一家！在这里有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱；在这里，没有孤单，没有伤心，没有自卑；只有高兴、愉快、幸福因为人人都在奉献着，都关爱着这个家。这样一个温馨的家，我又怎么能不爱呢？

我的班级我的家！

我的班级作文(篇14)

小女子今年未满16岁，在某中学的初三级就读，我喜欢这个班级，搞笑，在那我过的很自由，很开心。那里的老师都很亲切，很关心我们，我们就像一个大家庭，毫无约束……

在我们班上，男同学总要让着女同学，欺负我们女同学那不算男子汉。看吧！那边又有人吵起来了。不就是一个“篮球迷”在教室耍杂技，不小心把球打到“言情小说迷”的头，被打还扫她的兴，恶女不发飚，你当她heiiokite。于是一场口水战就上演了，那话简直不堪入耳。我们班干当然要劝架啦！要面子的男同学一定会很有风度地说，我好男不跟女斗，女同学也不甘势弱，连忙回道，我还未成年少女不跟你计较呢！就这样，这场战争以大笑告终，班上又恢复了平静，我们班就是不吵不成班。

上课了，化学老师站在讲台不作声，一定又有事发生了。老师又要开骂了，哎呀！这是什么呀？他指着一大堆肉汁问道，我们你看我，我看你，齐口同声喊道，班长！这不，委屈的班长忍住快掉的“珠珠”，拿起抹布使劲擦55，当班长就要忍气吞声，以为同学服务为宗旨。化学老师就是有脾气，他的课脏不得，不过他的课很搞笑，我很喜欢，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，oh！mygod！全班爆笑……

课间休息，一大堆男同学挤在一起讨论nba，什么火箭队，公牛队。我们班的男生就是爱pk篮球，每天在球场上泡，一身臭汗又跑回教室，总要遭我们女生臭骂一顿。再说我们女生，哇！张杰好酷，飞轮海又出新专辑啦！周杰伦又开演唱会了。要是讨论得尖叫，男生就会抗议，切！不一会就有课本砸去，杀猪声满教室飞。

我们3班就这样，吵吵闹闹的，笑声不断，想体验吗？快加入我们吧！

我的班级作文(篇15)

我的班级是一个快乐的大家庭，我们的班名是向阳班，寓意是：朵朵花开，向阳而生。这个大家庭是由32个阳光自强的小帅哥和25个聪明可爱的小女生组成的，我们一起学习，一起生活，一起游戏，积极向上，团结友爱，非常开心！

我们有很多老师。李老师是我们的班主任，他不仅教我们数学知识，还教我们生活的本领，带着我们一起运动。在他的带领下，我们班在各项体育竞赛中都取得了好成绩，获得了很多奖状，教室的荣誉墙都贴满了。每当我们望着荣誉墙上的奖状时，我们都会感到特别的自豪！

王老师是我们语文的老师，她讲课精彩生动，声情并茂，让我们听得津津有味；她和蔼可亲、平易近人，大家都很喜欢她。为了让我们学到更多的知识，老师们千方百计地让我们爱上学习，王老师就经常鼓励我们写作文。我们班上的很多同学都在中外发表了文章，拿到了文学之星的奖杯，我们都很感激王老师。

我们的教室很干净，课桌摆放得很整齐。教室的墙上挂着班级公约：一约诚信、二约刻苦、三约快乐、四约团结。我们都遵守班级公约，努力做最好的自己。教室的角落里有一个图书角，那里摆放着我们从家里带来的各种各样的书籍，我们一起分享，一起阅读，学到了很多课外的知识。墙上的班级评比栏是同学们争夺红苹果的地方，那一个个红彤彤的苹果贴纸正是同学们良好表现的展示。

我们班的同学个个活泼可爱，积极进取，我们天天在一起，就像兄弟姐妹一样，我很开心。

这就是我的班级，一个充满活力，自强感恩的班级。我爱我的班级！

我的班级作文(篇16)

时间在一天天的消逝，自己在一年年的成长，很快，我进入了活力的花季。来到高中至今，已是经历了四季。拥有着如同父母与子女的师生情，也同样有着兄弟姐妹般的同学情。而成长的阅历正在营建出一群“精致的蝌蚪”，他们在花季的乐谱上留下自己游过的足迹，谱写出一篇篇，一首首悠扬而酣畅，华丽却朴实的歌曲，正在激情澎湃的演奏。

从小学至今，我的同学换了一批又一批，而真正住进心里的却少之又少，小时候的我们，不懂什么叫情，只是跟自己喜欢的人贴近，让自己每一天都活得快乐，过得一天便有了一天的收获，我们生活在高一一班，我们一起拼搏，一起努力，风雨同舟，甘苦与共？我们的得到一等奖、第一名、优胜奖……每一次的感动，都会让我们更加热爱这个班级，是的，它更多时候更像一个家。俗话说，一堆沙子是松散，可是它和水泥、石子、水混合后，却比花岗岩还坚韧。那是因为，同学情至纯至真。像玉壶冰心，似银色月光，让人心澄澈，充满温馨，没有名利的杂质，没有物质的浊流，只有共同走过的一段，金色岁月。

有过矛盾，有过兴奋，有过无法磨灭的印迹。从初中到高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受考试的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。逆境中同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃。顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊；风雨中同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹，弥足珍贵。

取得成绩了最想与同学分享，最想回报给母校；遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学，能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。但愿，三年之后，我们不会相忘于江湖。

祝愿我的同学，一生幸福平安。我爱你们！

我的班级作文(篇17)

在我的班级里，同学们与老师像朋友一样相处，并且，每次都会评选上模范板或标兵班，但是，总会有些美中不足，我总觉得缺点什么。

1）我们班级缺文明

我们班级的同学，几乎每个人同学都有一个人手机，每天放学回家，第一件事就是拿起手机，打开微信，在网上聊天，有时作业都会忘记写，更有些同学在网上肆无忌惮的在网上说脏话，骂人，还有一些同学在微信上建群，把其他的人都拉进群里，搞的“被害”同学一头雾水，就被老师批评了。

2）我们班级缺无私

我们的班级缺无私，本周我们为你很光荣的当上了值周班，班级的很多同学成为了管理别人的值周生。但有一些同学为了自己的利益，为了自己能多玩一会儿，有着侥幸的心理，心想：多玩一会儿，没事的。就是这样，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里没有一位值周生站岗，被主任看见，告诉了班主任，发了一通火，怒斥的告诉我们站到8点，这就是给你们的教训。

3）我们班级缺和谐

在我们的班级里，更加缺少和谐，同学们值日是不团结，拔河比赛时，不齐心协力，想着自己第一，班级的事第二，这是不正确的，大家应该团结起来，齐心协力，什么事情都要做的最好。

我相信，只要班级改掉这些缺点，我们的班级会更好的！

我的班级作文(篇18)

新的一年到来了，新的一学期夜来临了，同样，新的一届班委竞选也随之而来了。

竞选开始了，褪去昨日的沉默和拘束，班委竞选的舞台上同学们各显神通。每个人都情绪激昂、振振有词。或是自信满满，或是幽默风趣，或是略带羞涩；从一开始的紧张害羞，随着时间的推移，同学们收起了胆怯，一次又一次自信地走上讲台争取为集体服务的机会。

李佳慧拿着演讲稿上了台,她微笑着说:我已经当了四年的班长,当然,这次我还是想争取这次机会.四年来,我为班上做了很多工作,大家都有目共睹,我还为老师做了许多事情,老师信任我,鼓励我,我想:如果这次我当上了班长,我会更加努力,带领大家积极向上,使我们班更有凝聚力.成为其他班的榜样!如果我有做的不好的地方,请大家多多帮助......同学们都大声鼓掌,有的大叫了起来.

被同学们称做小辣椒的赵晨玥自信的走上了讲台.她没拿稿子,站在台上,显得很大方,她大声的说:今天我竞选的班干部是学习委员,首先,我会非常努力,为同学们做好榜样,带领大家读好书,组织开展一些有意义的活动,帮助成绩差的同学辅导!她的发言赢得了大家的一片掌声.

希望能为班级尽一份力。一句句真诚的话语博得了阵阵不厌其烦的掌声。短短数小时的精彩竞聘，体现出来的不仅是勇敢和自信，也不仅是热情和坚持，更是不服输的信念和不怕失败的勇气！

我的班级作文(篇19)

临近期末，各种事情扑面而来，日子过得格外紧张与忙碌。

就在这样的紧张中，在这样分秒都处于忙碌的状态里，却时有令人觉得温馨与感动的小事儿发生，让我感受得到，班级就是我和孩子们的家，一个特别的家。

前几日，胡馨予拿来两条新的大绳，一条截断做为全班跳绳用，另一条用于8人合作跳。可是忙碌中，我们却将8人合作跳的绳弄丢了。这几天没有大绳用，很是着急。

今天早上，刘皓天和李京泽分别拿来一条大绳，交给我的时候，我感到了孩子的热切。班级一个花盆坏了很久，是放在窗台上被大风吹在地上摔坏了，李京泽又拿来新的花盆，我把旧的扔掉，这下浇水时不能再漏出来了。昨天整理期末复习卷子，我把每一沓都用小夹子夹上，可是自己的五、六个小夹子都用完了，还剩下好几沓卷子没夹子，问孩子们手中是否有，孩子们都摇头，结果今天早上石恩松就拿来了一些夹子，我把所有卷子都平平整整地夹上了，感觉真好！昨天跳绳训练，因为没有很好的秒表计时，所以不能很好地掌握班级跳到了什么程度，今天张贯航、仲韵宁、申暹琦、李京泽等孩子就拿来了秒表，让我们几次都准确计时，很好了解了自己的实力。

班级有事情，孩子们便积极行动起来，让身在其中的每个人，都感受到这里是我们的家。

我的班级我的家。

我们爱自己的家。

我的班级作文分享12篇

学生时期我们需要写各种题材的作文，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力，一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。我们在写作文时需要注意哪些方面呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《我的班级作文分享12篇》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

我的班级作文 篇1

听！一阵超有动感的歌声响起，回头间，原来他扭起了小蛮腰，随之销魂舞步也来了，那真叫一个惊天地、泣鬼神！

只见他又摆头，又扭腰，还不停地摇着悬在空中的手臂，水蛇般灵动地摆着、晃着、抖着、扭着，整间教室一下子成了他的舞台。仿佛此时此刻，耀眼璀璨的灯光下，他成了千万只眼睛的聚焦点，他一听见音乐仿佛就失了魂。没人想打扰这特有的“美景”，他一个人陶醉在轻快的音乐中，始终无法自拔……

“老杜来了！”一声惊恐地喊叫，犹如晴天霹雳，打破了这场演出，打破了他片刻的“宁静”，对于他，真是旱天雷！刚刚还精彩绽放的艳丽之花一下子被摧折得叶落花枯了，刚才还活力四射的他瞬间遍体鳞伤，体无完肤。

只见这个霜打的茄子、斗败的公鸡，垂头丧气、灰不溜秋地走到座位，趴在课桌上，无精打采，气息奄奄。此刻全班同学正襟危坐，全身肌肉紧绷，教室一片沉寂。他对舞蹈的热爱，全班尽人皆知。

另一位牛人，又要令同学们刮目相看了。提起他，同学们的尖叫不止。“炸了，炸了，又是120分！”几乎成绩一出来，就会响起同学们的大喊乃至惨叫，仿佛天塌了一般，偌大的教室里鬼哭狼嚎。

尽管他有时马失前蹄、发挥失常，但也只是离满分几分之差，无伤大雅。他聪明的大脑、傲人的成绩和幽默的性格让大家又爱又恨。他的外号层出不穷，隔几天便换一个。

他在班里算不上太黑，却被同学说撒哈拉以南非洲就是他的故乡。或许因他可爱幽默的动作，或许因他古怪的名字和奇葩的性格，或许因他优异的成绩，又或许是他极响亮的“男神”称号……总而言之，言而总之，他在我们班可算是大名鼎鼎的牛人了。

“我这次语文绝对没问题”！那历史呢？”“120分！”作为历史学霸的他，是班上很有趣的一个人，经常开玩笑说自己这满分，那满分，结果都没达到，因此赢得了同学们无数鄙夷的目光，但他，还是真的有水平。普通人说自己历史知识丰富，只是对于自己喜欢的朝代或者事件比较了解。而这位可爱的同学，几乎是从古至今，无所不知。连历史上毫不起眼的小人物，以及这个人复杂的家族关系，此同学都了如指掌。只是他的个性较张扬，爱吹嘘一点，也比较调皮，虽然学识挺渊博，但是每次运气都差了点，永远考不到自己夸海口的100分，然而他确确实实是我们见到过的唯一如此厉害的历史学霸，我们对他的敬佩油然而生。有时，我们会嫌弃上天的残忍，为何就不能照顾一下他呢？……

我们班的牛人风格各异，他们带给大家不少快乐，我就喜欢这多姿多彩充满欢声笑语的班级生活。

我的班级作文 篇2

欢迎各位来到城南一中《人物个性秀》节目现场。本期节目的主要内容是介绍我的新班级的那些“男人”们。他们各有特色，一起来看看吧。

暴躁的“猴子”

说起灵活的猴子想必大家都已很是熟悉了。而我身边就有这么一只猴子—叶海浩。这猴子思维很泛，常常可以快人一步地找到答案。这猴子也很敏捷，在运动场上飞奔时，常常卷起一阵风沙。不过他有个特点那就是暴躁。他呀，是一名优秀的“广播员”，却时常陷入写不出稿子的漩涡而“暴走”。暴躁地抓着头发，奋力地蹦蹦跳跳，还咆哮着莫名的外星语言。这个时候千万别靠近他，小心变成他“灵感来源”——被他暴扁一顿......这就是“可爱”的海浩猴。

无赖的“仓鼠”

“可爱的仓鼠怎么可能会和无赖挂上钩呢？难道你要玩颠覆？”看到我的小标题你可能以为我搞错了！但事情的真相是——仓鼠老是在主人（老师）面前卖乖卖萌，装老实，而在背地里却在做一些让人无法忍受的事情，其名为“叶程昊”。他是老师信任的好帮手，优秀的升旗手，但却也是我们班最可恶的“幕后黑手”。上课趁老师不注意拉上同桌聊天啦，下课时更是这位明星啦那位明星啦。总之，只要打上了“桃红色印记”的八卦消息99％都是从这家伙那“泄露”出来的。大家一定要看清他的真面目哦！

缓慢的“蜗牛”

其实到现在我也搞不清我班某“人类”的性别。“他”在地球上生活了xx年了,地球名字叫杨航昊.“他”是老师的一块心病---三天两天交不上作业,每天让小组长催促着,老师念叨着:“杨航昊，你这家伙怎么跟蜗牛一样慢啊！”可“他”怎么也改不了，每天还都慢慢悠悠地写作业，还跟别人聊聊闲话......还真有一副“我就这样，你又能怎样”的架势。其实我称“他”为蜗牛还有一个原因蜗牛是种“雌雄同体”的生物。“他”的性别一直是我人生所要探寻的答案。有时我甚至在想莫非杨航昊就是“杨航昊”？天呐，看“他”那绷得笔直的兰花指，“他”那一颦一蹙之间流露出的“雌性激素”！我惊呼：“天呐，这孩子是非人类啊！”

我的班级作文 篇3

一个秋高气爽的早上，四盆五谷杂粮进了我们的教室。徐老师葫芦里卖的什么药呀?

游戏开始了，我们围成一团，老师一声令下我们飞快的捡起豆子来。忽然徐老师说：“豆子呀，豆子呀，快到我的杯里去啊。”我正专心捡着，我的杯子不小心倒了，红豆洒了一地。我连忙捡起杯子继续捡我的红豆。“哎呀，一颗黄豆进了我的杯子。”徐老师边捡边说。我大声说：“徐老师怎么这么倒霉呀。比我还倒霉?”话一刚落一粒白米进了我的杯子，我想还是别乌鸦嘴了，先专心捡豆子好了。徐老师突然说：“只有2分钟了。”我大叫一声。“时间到。”突然吴俊豪发现第三组有人还在捡。他告诉了老师：“结果第三组淘汰。”比赛结果出来了。虽然我们成绩不好，却特别高兴，因为我从中获得了快乐。

今天的作文课既有趣又好玩。

我的班级作文 篇4

老师说一，没人敢说二．老师让往西走，没人敢往东走。可是我们私底下，其实就是一个没有硝烟的“战场”。

一、课堂上

课堂可是我们大显身手的主战场。老师的问题才出来，小手就一只比一只举得高，“老师，让我来！让我来！”挑战难关，是我们的乐趣。

二、下课后

“应该是这样！”

“应该是这样才对！”

“本来就应该是这样，谁说是错的！”

“谁说的，我这个才对！”

…………

争执的队伍越来越大，先是郑颖和刘鹏翔，后来张宇航、覃晴、舒友恒也加入了讨论的圈子，争得面红耳赤。正好我从那走过去，他们拽住我，左拽右拽，弄得我晕头转向，非要我来当裁判。

唉！什么时候，我成了你们的人质？

三、考试后

“这次我有98分，你只有97分。”

“这次我有99分，你只有98分，我超过了你。”这就是我们比试成绩的战场。

大家虎视耽耽地盯住各自的试卷，在考试前，我们都会给自己和对手定一个目标。赢了，会有奖励；如果输了的话，则会接受处罚——挠痒痒。到时候，你追我赶，谁也不甘示弱。

四、劳动时

“有本事别跑啊！”

“没本事你放过我吧！”

“不行，第一轮还没结束啊！”

“别打啦，我的小刷已经壮烈牺牲了，不过第二轮又会复活。”

只听讲台上，传来对话，原来是同学们在玩“刷子碰碰乐”。在玩这个游戏的时候，会把场地划分为几块，第一块为第一轮，第二块为第二轮，依次类推。在刷子之间的碰撞下，被刷子冲过的地方会被刷得一干二净。这种“刷子碰碰乐”不仅让枯燥无味的劳动变得有趣，而且还会提高劳动的效率。在不知不觉的碰碰中，地就刷得干干净净。

同学们的想法太有趣了！

你瞧，这下你该相信了，我们班就是一个战火纷飞的“战场”！

我的班级作文 篇5

在我的班级里，同学们与老师像朋友一样相处，并且，每次都会评选上模范板或标兵班，但是，总会有些美中不足，我总觉得缺点什么。

1）我们班级缺文明

我们班级的同学，几乎每个人同学都有一个人手机，每天放学回家，第一件事就是拿起手机，打开微信，在网上聊天，有时作业都会忘记写，更有些同学在网上肆无忌惮的在网上说脏话，骂人，还有一些同学在微信上建群，把其他的人都拉进群里，搞的“被害”同学一头雾水，就被老师批评了。

2）我们班级缺无私

我们的班级缺无私，本周我们为你很光荣的当上了值周班，班级的很多同学成为了管理别人的值周生。但有一些同学为了自己的利益，为了自己能多玩一会儿，有着侥幸的心理，心想：多玩一会儿，没事的。就是这样，有很多值周生早退，不值周，造成走廊里没有一位值周生站岗，被主任看见，告诉了班主任，发了一通火，怒斥的告诉我们站到8点，这就是给你们的教训。

3）我们班级缺和谐

在我们的班级里，更加缺少和谐，同学们值日是不团结，拔河比赛时，不齐心协力，想着自己第一，班级的事第二，这是不正确的，大家应该团结起来，齐心协力，什么事情都要做的最好。

我相信，只要班级改掉这些缺点，我们的班级会更好的！

我的班级作文 篇6

你想了解我们四年级五班吗？不过，你可要做好心理准备哟!因为我们班在领导、老师和同学们的心目中，可是颇负盛名的超级无敌头痛班，但是，我并不讨厌这个倒霉的班集体，反而觉得自豪和高兴。要原因吗？就让我来说说吧!

你看，他们来了。那个胖胖的，身材高高的便是与我水火不容的班长――付成，付大爷，是也。别看他肚子大，其实他的肚量比蚂蚁还小呢!看到别人有吃的，自己抢了就吃，而从不施舍点给他人;借了钱不还，也从不借钱给他人;你的文才比他好，他便时时与你过不去，因此，我常常与他闹矛盾。那个高高的，后面扎一个小辫子的便是我们班四大男人婆之一的中队长――王淼王耍耍也。她可不是像名字那样水灵灵的，而是如电视里武林高手那样一副大侠样。有一次，她看见班上的一位男同学与女同学打架，便拔刀相助。好啊，你还敢打我姐妹啊!她大声喝道，这一叫，仿佛舌尖上跳出了个大霹雳，男同学怏怏地败下阵来。从此，王淼便成了女生心目中的巾帼大英雄，男生心目中的讨厌鬼，尽管如此，全班也只有班长与我和几位同学敢正面与她顶嘴。那个一副淑女样的也是四大男人婆之一的小组长――刘阳是也。她算得上名符其实了。此人心狠手辣，常常与王淼、肖宏旗和彭榕一起欺负我们男生，连由我领导的单人起义也被她们镇压了。

班上同学们的关系表面矛盾，可实际却非常团结。上次运动会的两人三足赛，参赛队员与搭档配合十分默契，没参赛的同学组成了啦啦队，连连的加油声把对手的气势压了下来，由于团结一致，我们班闯进了前五名。

叮零零上课铃响了，下节课是音乐课，因此同学们肆无忌惮，使劲地吵闹。由于是第四节课，所以广播里又放起眼保健操，值周生也跑来了。可同学们一点儿也不怕，仍然我行我素，值周生压住了这里，那里又闹起来;压住了那里，这里又闹了起来。值日生震破了嗓子也没人理。无奈之下，值周生使出了最卑鄙的一招：再不安静，将你们班的纪律分扣光!这句话大家听得耳朵都快出茧子了，所以还是无人理他。音乐老师来了!一句话传出，大家一下子坐得安安静静，认认真真地做眼保健操。

立正张旭，出来!讨厌的张旭又被我点名了。大姐，我的错!他装作苦苦衷求的样子，哈哈不许笑，出来!我真的被惹恼了，杨志，把他拉出来!好!杨志边说边把张超拉了出来。每次体育与文娱课总会这样，管纪律要用好几分钟!

听了我的介绍，你一定知道了这超级无敌头痛班的一点皮毛吧？要想深入了解？且听下回分解!

我的班级作文 篇7

我能为班级做许多事，如做清洁、帮同学、为班级争光，为班级制止不文明行为。

我虽然力不大，但也可以把地拖干净，我虽然身体笨拙，但也可以把垃圾扫得一个不剩，我虽然个头小，但也可以把窗户擦得亮亮的。这是为什么，因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁，熟能生巧。而且我也喜欢做清洁，相信我能把班里清洁做得更好。我不聪明，但学习成绩还不错，可以帮助一些同学。我也很爱运动，虽然跑不快，但可以教有运动天赋的人一些要领，也可以陪他们练习。我历史不大好，但如果有同学问我，我也一定会教他们一些基本知识。

我不灵敏，也不健壮，不能用暴力制止不文明行为，但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱仍垃圾，用我讲文明的行为来感动别人，让他们也讲文明。从自己做起，虽然力量不大，但一传十，十传百，以后会有更多人讲文明，直至整个班级，甚至整个校园都讲文明，懂礼貌。

我，不聪明，不灵敏，力不大，个不高，但可以帮班级做许多事，给班级争光。

我的班级作文 篇8

我有一个糖果班级；里面有薄荷糖，跳跳糖，棉花糖，爆炸糖……虽然我刚来到这个班集体，但是我已经融入到这个集体了。

我来给你们介绍我们班的薄荷糖吧！我们班的薄荷糖是一枚学霸，她叫薄肖珂，她学习很努力，每当同学没事闲聊时，我总能看见肖珂不声不响地在看书，她不仅学习好，还乐于助人，无论谁有困难，她都会竭尽所能帮助别人，同学们都很喜欢她。

我们班的棉花糖就是张笑笑了。她的声音非常好听，柔柔的，干净，明亮，每次她的声音一出，一下子就抓住了人的心。每次学校组织朗诵她都会参加，老师也很喜欢她。在她的影响下，班上掀起了朗读的高潮，同学们拿起书就会有感情的朗读。

我们班的夹心糖就是我的同桌了，夹心糖是那种外边很硬但是里面却甜得能融化了你的心那种。我的同桌李智娟就是这样，我第一次见的时候以为她是那种高冷范儿的人，没想到，后来和她做同桌，我才发现我错了，她很友好，很热心，她内心的的甜足以让你陶醉。

我们班的跳跳糖是高兴，高兴是我们班的体育委员，别看个子小，整起队来嗓门特大，每次我们班的队都在高兴的指挥下有序的离开校园，我们班每次流动红旗的获得都有高兴的功劳。

我们班最甜的棒棒糖你们知道是什么吗？就是我们全班，我们每个人都有自己的特点，相信在这个甜蜜的班级里，我们都会幸福，快乐的成长。

我的班级作文 篇9

我的班级体，是一个上进心强，团结、友爱的班级体，别的老师都喜欢我们，我也很喜欢我的这个班级体。

我们班的同学们都个有千秋。赵曼一，一个实实在在的小书迷，在她看书，看报时，真正的到达了忘我的境界，就算你再怎样叫她，她也不理你。

球星，当然非唐旗末属了，他每一天都出来练球，足球踢的个性好，这次体育节都多亏了他，要不然我们班也不会取得这么好的成绩。

当然，在我们班，像他们一样，有特色的同学十分多，要是说起来，能说上一天一夜呢！接下来，就来说说我们班的特色吧！

我们虽然不是一个各方面都做的十分好的“尖子班”，但我们却是一个让许多老师都个性喜爱的班级体。

在四零一班这个大群众里，有和我一齐成长，一齐学习的同学，他们陪我一齐走过了四年的光阴，我永远不会忘记你们，可爱的同学们。我爱我的班级体！

我的班级作文 篇10

我们班有许多有趣的事情，有时候还会在操场上学习其他人的作文呢。

瞧，班主任陈老师把我们领到了操场上，对我们说：“现在以小组为单位，每个小组相互批改其他同学的作文，要学会取长补短。”每个小组各自选了一块地方，坐下来相互点评其他同学的作文。

我们小组选择了台阶那边，坐下来开始点评作文。首先叫作者来读作文。读的过程中，我们会帮忙把错别字圈起来，也把病句找出来，让作者修改；然后，把好词好句重点说一下，好让其他同学学习学习。就这样把所有人的作文都评讲完后，我们还要总结一下，比如：谁的句子用得好；谁的描述够详细；自己又学到了些什么……

通过帮助其他同学批改作文，我学到了许许多多的写作方法：学到了曹昱蕾会模仿别人的作品和恰当的用拟声词的方法；钟佳妮在选材方面的适当；邬秋月的语言幽默风趣；王怡的丰富的想像力……

像这样的活动，我想以后可以多多举行，不仅仅是作文，其他方面也行，这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。

我的班级作文 篇11

我们的校园是充满活力、充满希望的`，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个集体——初一（12）班。

团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，盛老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。

我的班级作文 篇12

我很喜欢我的班级，这是一个有54名中学生组成的班级，同学们各有所长，并各尽所能地为班级服务。

现在，我隆重地介绍本班的几位有名人物，请大家放下手中活，竖起耳朵，仔细地听好了!首先，有请本班的正班长孔-君，我们都喜欢叫她孔大姐，原因是她就像一个管家婆，又像一个大姐姐，无微不至地关怀、照顾我们，又像是宰相一样，协助班主任，把我们这个小国家管理的井井有条，百姓们安居乐业，国泰民安。孔大姐她为人大方，正直，不偏不倚，公私分明，深受百姓们的尊敬和喜欢。现在有请我们的英语课代表谢书苗，谢小姐，她可是货真价实的小才女，知书达理，美丽可爱，读起英语和语文哪，那可真是了不起啦!

天都要塌下来了，当然，我夸大了点(我是出了名的吹水大王)，但是，包你听了还想再听!她有一副好嗓子，很有音乐天赋，一首歌听两遍就会唱了，唱得娓娓动听，歌声婉转，包你百听不厌!连本人都对她甘拜下风了，更何况你们？我想，要是你们见到她的话，你们肯定一不留神就倒在人家的石榴裙下了!

接下来是唐玉榕了，她是我们的语文课代表，是老师的得力助手，做事踏踏实实，谨慎小心，只要有她在，语文老师就可以安心地到一边凉快儿去了。文科可是她的强项，只要有她在，我们不拿的文科成绩就有了保障。我，O(_)O~终于到本小姐上场啦!(我可是等得不耐烦了)我的大名叫王捷梅。我告诉你，哈哈我可厉害了!

我担任副班长、数学课代表和学习委员这三个职务，咋样？够炫，够厉害，够牛皮的吧？你可以崇拜我，但不可以爱上我!哈哈可是，我既没有孔大姐那样的管理能力，也没谢才女那样的天籁之音，更没有唐才女那样的文采，唉，我也为此感到自卑啊.

我的班作文

下面是笔者精心整理的“我的班作文”解读报告，感谢您的持续关注并希望您能够收藏我们的网站了解更多有益的资讯。通过写作不仅可以提升学生的表达和逻辑思维能力，同时也可以让我们深度聆听自我内在的声音，探寻生命的奥秘和内在驱使力。写作过程中，我们需如锥子一般，始终环绕主题，捕捉重点。

我的班作文【篇1】

今天，我参加了“红领巾伴我成长”主题队会，并担任主持工作。来到会场，我不禁心里一震，47双眼睛齐刷刷地盯着我，领导也在观众席上，不知怎的，我的脸上一热，身上的肉都绷的紧紧的。

我缓缓的走上舞台，霎时间，空气凝固了似的，场上立刻紧张起来，听不见一点声响，只有墙上的大摆钟还在，滴答滴答响着。我的心伴随着我“哒哒”的脚步声“咯噔咯噔”的跳着，我会不会说错呢，我猛一眨眼“哎呀”现在不是想这个的时候，应该想怎样表现出色才对，我紧张的牙咬着嘴唇，都快成紫色的了，看到老师亲切的目光，我才镇定下来。接过话筒，转过身，环视一下大教室周围-----下面是一双双真诚的，友好的，坚定的，期待的眼睛，那目光仿佛是一股股清泉，扑灭了我心中的揣揣不安之火，主持前所估计的不良情绪烟消云散了。我开始镇定自若的讲起来，滔滔不绝，口若悬河…。满满的胆子更壮了，越讲越激昂。当我看到坐在前台的领导冲我微笑时，我更加有劲儿了，在念到最后一句时，我不禁语气上扬“祖国，我为你骄傲！”只听台下热烈的掌声响起，我带着微笑走下讲台…。

接着，同学们纷纷表演了精彩的文艺节目：孙远博讲的故事绘声绘色，使人联想不断；李宜桦的独唱让人陶醉在美妙的旋律之中；翟悦迪的小品有趣极了，令大家乐的合不拢嘴……。

最后，在笑声与掌声中，队会圆满结束了。通过这次活动，我们发现了自己的不足，也更加自信。在以后的学习生活中，我们应该戒骄戒躁，自律，自立，自尊，自强，做一个德智体美全面发展的少先队员。

我的班作文【篇2】

青春是每个人一生所经历的最美好的时光，它充实，它劳累，它不断打击我们，不断击垮我们。不过青春更意味着勇敢向前战胜畏惧退缩，意味着渴望冒险压倒安逸平淡。最美的青春在我们的班级体中展现，挥洒汗水的青春在我们学习生活中散发光彩。

在这宝贵的青春年华中，我们不曾辜负时光。我的班，每天早早的就响起朗朗的读书声，我们或坐或高中生作文，无不绽放青春之花，我们用自己的读书声，用自己的汗水，浇灌成长中的青春之花。中午休息的时间，同学们都不辞辛劳，不知疲惫的沉浸在书本之中。当其他同学去操场奔跑时，他们在知识的海洋中翱翔；当其他同学进入梦乡之时，他们在和为我们辛勤付出劳动的老师不断展开唇舌大战；当其他同学悠悠转醒时，他们刚刚结束一段美妙的学习之旅。日复一日，年复一年，他们的努力在成绩单中得到回报，他们的奋斗在班级体中展现，他们努力学习的劲头营造了良好的班级氛围，而这种良好的班级氛围也在激励着他们积极向上。

最美的时光不是遇见你们，而遇见你们才是我最美好的时光。初三的学习是枯燥的，然而，有了你们的陪伴，才让我们的班级焕发青春的色彩。在初二课外拓展训练中，我们整个班级团结一心，完成老师布置的任务。野外拉练，我们爬过山头，面对崎岖的山路，飞扬的尘土，炽热的阳光。同学们不喊苦，不喊累，凭借自己的力量向上攀爬。体育委员的声音不断从队伍的前方传来，让我们注意脚下的路，避免出现意外。走到陡峭的路段，我们相互扶持，相互提醒，洋溢着满满的关心和爱护。无形之中，我们的联系更加亲密，我们团结的心更加坚定，我们的团体无坚不摧。通过这次野外拓展，我们打开了自己的心房，彼此相无了解，相互帮助，使我们的班集体散发着青春的气息。

班级生活的点点滴滴，凝聚成一段段美好的记忆，让我能够在多年之后回想起青春时光的幸福生活。我想，在那时，我是多么的快乐。

我，非常庆幸加入了这个班级体，让我在最美的时间遇上最美好的你们。愿你们以后的日子：不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来，如此，安好。

我的班作文【篇3】

美丽中国，我的中国梦

邻水县鼎屏小学三年级五班冯诗媛

每天，每晚，都会有人在做梦，有的人做的是美梦，有的人做的是噩梦。是的，每个人都会有梦想，熊大熊二的梦想是保护树木，不让一棵树木受到损失。我的梦想是当一名画家。每个人也都心怀国家，心中都有一个美丽的中国梦。那中国梦是什么呢？在我的眼中，我认为中国梦就是一个追求的目标，是我们中国人民共同的实现中华民族伟大复兴的目标。其实，“中国梦”就是我们每个人的梦，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的梦。

虽然战争时期，我们很弱小，但那不算什么，现在生活环境变好了，小朋友有新衣服穿，有舒适的房子住，有宽敞明亮的教室供我们学习。但我觉得这还不够好，因为，建设一个美丽洁净的家园，让天蓝蓝的，地绿绿的，水清清的，空气爽爽的那才是最重要的。地球是我们赖以生存的家园，保护环境刻不容缓，建设美丽的中国势在必行。所以我们要提出倡议，提醒周围的人们注意环保，向社会宣传环保知识。要节约用水，做到低碳生活。还要保护野生动物，不随意捕杀。多种一棵树，就能够收获一片绿荫。献出一份爱，托起一份希望，这就是我的中国梦。

美丽中国——是你的，我的，他的。建设美丽的中国，需要你，我，他的实际行动。环保应当是一种生活态度，一种生 1

活方式，一种是爱的表达。

让我们从小事做起，让我们的天空不再有雾霾，让野生动物在地球上繁衍生息，让我们美丽的中国是时代之美，社会之美，生活之美，百姓之美，环境之美的总和！

中国作为一个发展中国家，为了实现梦想，每天都在不断探索着，发展着，进步着„„而我们能做的就是赶快行动起来！

同学们，中国梦不能只靠一个人去努力，要靠大家一起去奋斗；要中国美丽一个人可不行，必须要全国的人民一起行动起来，才能让中国成为亚洲最美丽的雄鸡！为了梦想，起航吧！为了梦想，搏斗吧！相信我们完成梦想之时，祖国会变得更加美丽！

我的班作文【篇4】

童年时我常梦想：在蓝色的大海边、在碧绿的草地上，我领着一群活泼可爱的孩子，象花蝴蝶般翩然起舞、象百灵鸟般婉转歌唱。如今，我已实现了我的梦想，成为了一名幼儿教师，我才明白肩上担子的分量，才明白教师之爱的深沉和无价。

应对生病的孩子，教师无微不至的关怀付出的是情真意切的慈母之爱;遇到学习有困难的孩子，教师的进取引导和耐心等待传递出严师之爱;应对淘气孩子的物理耍赖，教师不是埋怨和冷眼相对，倾注的是真诚的理解和宽容之爱……这是一副副多么动人的爱之画面。

教育因爱而生，所以教师把自我的工作视为太阳底下最辉煌的事业;教育因爱而成，所以在教师的眼里，每一个孩子都能成才。

教师教师程程做我的椅子了，教师教师明明老是摸我的脸。唉！这些孩子可真是没办法，遇到事情自我不去想办法解决问题，事事依靠教师，这样即忙的我焦头烂额，又不利于培养孩子独立解决问题的本事这可怎样办？

一天我们班童童又来告状了，他说倩倩总是揪他的衣服，这次我没有像以前一样批评倩倩，为他们解决问题而是带着孩子们玩起了小小调解员的游戏，我请了两个小朋友当调解员，深入生活解决问题，嘿这个办法可真灵，调解员们认真极了，你看他们很快把问题解决好了。

我的班作文【篇5】

今天，就来和大家聊聊一（3）班的故事。

进入班级，你会听到一阵轰乱的声音。这时，我会说：“别，说话了，再说话抄书！”他们立刻停了下来。可是再过一会，你又会听到一阵吵闹的声音，这时，不会是我说话了，而是我们的班长拍拍桌子，叫道：“要说话的，给我滚出去！”他们才停下来。陆诗宇暗暗叫苦：什么破班长，我说说话不行啊，人长嘴是干什么用的，当然是说话喽！她却不让我们说话，真是有病！整个一只母老虎！”

我站上讲台，领读书，他们又会跟我反抗，我会拿着一根教棒挥上去。：“干嘛，早上不读书干嘛？一定要等老师来吗？不读全班到操场给我跑30圈！”

找茬！

我们班人就这样，知道吗？我整天都要发火！气死我也。

早上就不这么安宁下午就更别说了。

欲知后事如何，请听下回分解。

我的班作文【篇6】

博尔赫斯说如果有天堂,那一定是图书馆的模样。天堂有没有，我不知道，但我知道，幸福之家的味道一定是有书香的味道。或许每个人对家的认识有不同，但无论怎样，家是我们温馨心灵的港湾，是最轻松愉悦的场所，端一杯热茶，捧一本心仪的书，随意的或坐或躺，随性或怒或悲或笑，随着书放浪形骸，是一种多么惬意的事啊。

在这个充塞着电视、网络、游戏的世界里，我的家里没有电视，没有电脑；在这个以豪华展示富贵的社会里，我的家中引以为傲的是一个从地面到屋顶的超级书柜以及那满柜的书籍。几千册书不光占据了书柜，茶几、床头柜等处也到处都是，随处可见，触手可及。用妻子的话说：“家里最难收拾的就是书。”

不仅我们夫妻俩读书，从女儿一出生，面对的就是这样一个书籍满屋的氛围。在她牙牙学语时，我们就给她播放儿歌磁带，在四面墙壁上贴着各种图片。在她学会说话了，我们夫妻俩就通过给孩子念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让女儿培养对读书的兴趣；到了幼儿园阶段，我们每夜坚持给孩子读一则小故事。进入小学一年级后，孩子有了拼音阅读的基础，我们就让孩子自己读带有拼音的儿童读物，如《经典童话》，《儿童百科》等。随着她年龄的增长，《安徒生童话》以及四大名着等就这样走进了她的生活；为了让孩子读书不单一，我们还让她读《我的野生动物朋友》、《昆虫记》等科普书。因为书香，让家没有因为琐事的.争执，没有为对诸多购买而不得的烦恼，没有为争名争利而不得的叹息，有的只是享受家的幸福。

有人说有功夫读书谓之福。是的，一家人，围坐在一起，打开书的扉页，融入书的海洋，与古今贤哲亲切对话，细诉衷肠，使生命顿然领悟，让心灵得到滋养，思绪随古色古香的书味尽情飞翔，内心便悄然进入一种清静清醒清幽的幸福境界。

我们家，我和女儿分别有一张借书卡，每次去借书，全家人一块去图书馆，各借各的书。不光在图书馆借书，我们一家还经常买书、淘书。每年我们家都要订很好几种杂志，如《读者》、《文史知识》、《儿童文学》、《小猕猴智力画刊》、《学与玩》等，放了假，我们一家人会去泡会书店，读读书，买买书。我们更多的书是在网上淘的，女儿的《神奇校车》、《笑猫日记》、《马小跳》、《上下五千年》、《沈石溪动物小说》等等都是从网上淘的，每当有感兴趣的书，女儿就会让我淘下来。

全家人将买书、看书作为一种时尚，一种需求。一日不吃饭可以，但一日不看书绝对不行。有诗云：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。现在，我们下班以后晚上或者周末休息时，大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已成为我们家的一项不可缺少的生活，书本成了我们家最宝贵的财产。不光读纸质书，在我们家里，最常用的电器是一台MP3播放机，里面存有大量的名着、历史故事和名家讲座的音频，女儿每天早晨一起来就会打开播放，外出游玩的时候会带在身边听。每天这时，就是我们一家三口其乐融融的共读时间，任窗外云卷云舒，我自有书香做伴，岂不快哉！

有人说读书是门槛最低的高贵之举。的确，腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。

读书不在于一定有达到什么目的。我们一家人的阅读，大多都是放松式的阅读。正如陶渊明所说，“不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。在读书之中放飞心灵；在读书之中让世界变小，让心胸变大。是的，多年读书生活，让我们的家庭有些与众不同，不在意外在的生活，不在意物质的丰富，注重精神的享受。同时，在书中，让我们感受到世界的美好。

作为一名教师，我不再只是为了教书而教书，我明白了要关注孩子的终身发展，在教育之中要让孩子的生命在场。女儿有了大量的阅读做基础，语文成绩好是显然的。很多人问我是怎么指导女儿学语文的，我回答说：“她只是因为平时书读得比较多，我真没有专门指导过她。”这的确是事实。常常在走路时我与孩子做成语接龙、词语搭配的游戏，在出游的时候让孩子尽可能了解风土人情、传说故事，一起交流。其实最主要的是女儿通过阅读对世界有一颗好奇的心，对人有一颗真诚的心。这比分数重要多了。

正因为通过读书，我不再只局限于自己一家读，如今，我在读书之余做一些阅读公益活动，妻子和女儿是我的坚强后盾，在我忙不过来的时候会伸出援手。我们一家，被评为新洲区书香家庭，也曾被评为五好家庭。如果一定要说幸福的家庭是怎样的，那么，我会说一定有书香的味道。

六年级我的家作文

学会写作文对于学生来说是非常重要的,作文有助于我们表达能力的提升，好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“六年级我的家作文”，欢迎分享给你的朋友！

六年级我的家作文(篇1)

一条棕黄色的狗，坐在路边遍布着枯草的地方，在夕阳的照射下，遍身金黄。它面朝着夕阳的方向，那逐渐黯淡的夕阳在它的眼中已就发出炽热的晃来。那个方向是家的方向，是自己日夜不停将要奔赴的地方。它已经奔跑了几天，在这次休息后，它依旧要继续奔跑。

它要回到它的家中，因此它需要不停地奔跑。一路上，它要承受着疲劳、饥饿、厮杀，还有人类的鄙视的目光。为了一口水，为了一块食物，往往要付出巨大的代价。然而，它的眼中充满着期待，充满着无谓。

当它在不辞辛苦地奔跑着要回到家时，它也许不曾想到自己会再遭歹人毒手。也许它感受到了，所以在被害的那一夜，它不停地，扒门向屋内的主人求救，却一无所获，最终惨死。

当它闭上眼睛的那一刻，不知道它会不会用仅有的感情去想象着主人当时的情况，也不知道它会不会用仅有的感情去怨恨主人，曾经相处了许久的主人？

与主人相处了几年便为主人尽职守护了这个家几年。这一只狗，只是母亲无数孩子中的一个，在它的前面是有限的兄、姊，在它的后面将是不计的弟、妹。在众多的兄弟姐妹中，它不是最棒的，然而它是出色的。它为主人尽忠职守，当主人看到它或许只是僵硬尸体，或许只是那地上一撮毛时，主人应当是无限的悔恨吧？

主人的悔恨并不能换回它的再生。这么一只高傲——虽在主人面前那样得温顺——的狗，它一直都把自己当做一个英雄、一个豪杰。它的一生中历经数战，虽时常伤痕累累，却总能安然度过。现在，这位英雄豪杰将死了，在临死的那一刹那，它最痛苦的应当就是自己不能轰轰烈烈而亡，哪怕当初死于路上。

当初的奔跑，半个月的不停奔跑，它终于回到自己熟悉的家门。在被人抓去半个月后，它再次高傲地向着那门、那天高吠几声，以此表示自己的胜利，以示自己的骄傲！

那个时候，它并不曾想到，也是在同一个门前，它被歹人害死。当它从别人的案上逃走时，没有谁能够拦得住它；但是在自家的门前，它却无法逃脱别人的毒害。

悔恨，难道它会悔恨自己当时的不肯离去吗？

不会的。那它在生命终结之前，它应当回忆还是向往呢？我想应当是回忆居多吧，因为在回忆中，它多少还能有一些安慰，而当它向往时，它的所有只是“遗憾”二字。

如果当时它只是向往呢，那它所向往的是什么？是虚无的向往还是实在的向往？或者，只是希望主人在一年，两年。几年之后再想起自己时依旧能流下深怀感情的泪；又或者，希望主人不要将爱自己的感情转移到别的狗的身上？

不管是什么，在它临终前的时间毕竟有限。当那有限的时间耗尽后，那胜利，那骄傲，那伟绩，那向往，都将随着它的死去而渐渐消逝。

天亮后，一只狗僵在野外，在它的东方，红日冉冉升起——它却不再复生。

六年级我的家作文(篇2)

我爱我的家，因为有了家，才有现在的我们，才有我们小小的学习空间，才有被温暖过的身体。

家中有爸爸妈妈奶奶，他们都是我最亲切的人 。因为有了他们，我才会有现在幸福的生活，因为有了他们，家中才会有懂事的我，因为有了他们 。

才有这个完整的家。我感谢他们， 每当我有过学习的压力时，当回到家里时，就会有一种安全感，躺在那温暖的小床上，我就会有一种放松的感觉。因此我喜欢我的家。家是我的靠山，每当我在外头遇到什么伤心事时，回到家中，那温暖的怀抱就会紧紧的抱住我，啊！那就是那母爱的力量。就是因为有这样的一种感觉，所以我常常把妈妈比作是我的天下。当我做了些错事时，就会跑回家中，这时 一种严肃的教训声交际在我的耳际。。。。。。。。

就因为有了这样的一个家，所以才令我的人生有了色彩，就因为有了这样的一个家，才有个成熟的我。。。。。。。。。。。

六年级我的家作文(篇3)

随着社会的不断发展，汽车对于我们来说已经不是什么新鲜事儿了。

因为爸爸妈妈为了让我可以在滨海最好的学校上学，在学校附近花了很多钱买了一套房子，所以我家一直开的是很久的汽车。

但是随着现在生活越来越好，这些年爸爸妈妈也积攒了些钱，妈妈也考到了驾照，所以全家一直决定买辆新车！为此全家动员，还在网上找了好多图片一起参谋参谋，讨论买什么车最好。

kia汽车听大家说在滨海是最好看最多的汽车，因此全家一致决定买kia的k3汽车，然后我选择了我最喜欢的蓝色。

在蓝色的k3到家之后，我们全家都兴奋极了，而且我坐在车里拍了很多拉风的照片，还开了音乐跳起了骑马舞。

自从有了这辆新车，我们全家放假的时候都会去旅游：一起去通榆外婆家摘草莓，一起去叔叔家和小伙伴们捉蚯蚓，一起去游乐园玩耍去吃好车的冰激凌。有了这辆新车不管多远的地方一溜烟就到了。

现在我要好好的学习，考出好成绩，考上好的大学。等我长大之后，我也要考到驾照，自己赚钱买属于自己的汽车，驰骋在全国各个地方！

六年级我的家作文(篇4)

我的家乡在射阳，这可是一个美丽的地方。这里不仅美丽富饶，而且物产丰富。

射阳最突出的美景，莫过于丹顶鹤自然保护区了。丹顶鹤是国家一级保护动物，射阳气候宜人，所以每年冬天，丹顶鹤都会来这儿过冬。

提起丹顶鹤，许多人就会想起徐秀娟，她是射阳人，她喂养的丹顶鹤存活率达到了100%，所以被誉为“仙鹤公主”。

射阳的后羿公园也是一个很好的去处，它位于射阳西部，是射阳最大的人工湖公园。那里景色十分漂亮，草色青青，桃红柳绿，人工湖波光闪闪，里面还有许多鱼，适合钓客前往。想象一下，坐在落日的余晖中，手里拿着鱼竿悠闲地钓着鱼，这难道不是一件很享受的事情吗？另外，公园里还配有游乐设施，让您乐而忘优。您也可以到湖边的饭馆里，品尝时令河鲜。公园中还有新四军纪念馆，绝对是党员学习的佳地。

射阳城内最热闹繁华的地方就要数太阳城了。那里人山人海，每年还会举办美食节。另外，还有各种小吃和服装店，可以满足你购物的欲望。每到晚上，那里灯火通明，形成一道亮丽的风景线。

射阳不仅是一个热闹的县城，也是古色古香的地方。射阳的息心寺佛韵悠长，绝对是香客们上香拜佛的好地方。

射阳还有许多土特产，射阳大米香软可口，洋马菊花清香怡人，蒜头、蒜苗远销国外。另外，这里还有品种丰富的海产品，对虾、螃蟹等味道鲜美，是作为礼品的不二之选。

射阳虽然只是一个小县城，但这里的商品琳琅满目，景色优美，我爱射阳，我爱家乡！

六年级我的家作文(篇5)

“人无信不立”这句话说的就是人与人之间如果没有了信任，就会没有立足之地。我清楚地记得爸爸用一件小事教育我一定要讲诚信，也告诉了我诚信是做人的根本。

那是开学的前一天晚上，天空还下着毛毛细雨，我、哥哥和奶奶一起去一家文具店买文具。我们一走进文具店，老板就很热情地问道：“小朋友，你需要什么？”我说：“老板，我自己拿。”于是，我走到最里面，拿了一把尺子、一块橡皮和一瓶纯蓝墨水，然后递给了奶奶。这时，哥哥突然说：“听说隔壁那家的文具更便宜，我们到那边去买。”由于顾客非常多，老板忙于照顾别的顾客，没有让我们立即付钱。而奶奶也不知道她手上的文具没有付钱。我们就到了第二家文具店买了一些文具。

回到家里，我们才发觉奶奶手上的这一袋文具没有付钱。奶奶说：“这么晚了，明天再说吧。”可爸爸就非常生气，并严厉地说道：“东西虽小，但是这能反映一个人的品质，赶快把钱给人家送去。”于是爸爸立即骑上电瓶车带着我到文具店去付钱。

爸爸一进店里就连忙用道歉的口气对老板说道：“老板，不好意思，刚才小孩买文具忘了付钱。”老板也连忙说：“没事，没事。”爸爸付完钱，又连声道歉后才走。

通过这件事，我深深地感受到“人无信不立”这句话的深刻含义。诚信比金钱还要宝贵，这样的家风我们要世代传承。

六年级我的家作文(篇6)

我的家乡---黄山风景优美、物产丰富、是个可爱的地方。我最喜欢的是家乡漫山遍野、层层叠叠、郁郁郁葱葱的茶园。

放眼望去，就像一片绿色的海洋。一阵风拂过，一阵阵茶香扑鼻而来，让人感到心旷神怡。

春天到了，几阵蒙蒙春雨过后，和煦的春风吹过茂密的茶园，像小喇叭一样唤醒了沉睡一冬的茶树。茶树随风颤动，慢慢地脱掉暗绿色的外衣，冒出了尖尖的小芽，长着了细细的、薄薄的白色绒毛。过了几天，小芽渐渐地长大，展开了第二片小芽，仔细看，活像一只小鸟的嘴巴。随着天气逐渐变暖，小芽越来越多。最后，整个茶园变得苍翠欲滴，远远望去好像铺上了一层碧绿的地毯，又像一片绿色的海洋。一阵风吹来，茶树成片地摇摆起来，发出沙沙的声音。小鸟也唧唧喳喳地唱起歌来，美丽极了。望着美丽的茶园。我陶醉了，陶醉在茶园满眼的新绿中。

清明时节快到了，农民伯伯开始忙着采摘茶叶了。看！茶农们采摘茶叶的技巧多高啊！他们背着茶篓，穿梭在茶园间，灵巧的双手左右开工，手指上下弹动，从茶树尖上轻轻地拂过，宛如一只只轻盈的蝴蝶在上下舞动，又像钢琴家在弹奏动听的乐曲。太阳快落山了，他们背着满载的希望和丰收的喜悦高兴地离开了茶园，银铃似的笑声洒满了乡间小路。

望着美丽的茶树，我想：近年来，家乡的茶叶发展迅速，种植面积不断扩大，制作技术不断改进，茶叶质量不断提高，人民的腰包越来越鼓，茶叶已成为我们家乡经济发展和农民脱贫致富的支柱，那一幢幢崭新的小洋楼，一辆辆漂亮的小轿车，一台台高档的家用电器……已渐渐地步入了千家万户，茶叶已为家乡经济腾飞做出了巨大的贡献。

我爱我的家乡，更爱家乡的茶园！

我的爱三年级作文

作文是写作者与读者之间联系的桥梁，写作可以让我们更好地反思和探索问题拓展自己的视野和想象力。下面是小编为你推荐的“我的爱三年级作文”。请认真阅读本文以获得更多信息！

我的爱三年级作文 篇1

我们的校园，一年四季风景诱人。我最喜欢春天的校园。

春天是生机勃勃的。春天到了，校园的阴香树，长出了小果实，叶子墨绿色的，走过还闻到一股酸酸的气味；在小树旁边还有许多盛开的小花，争奇斗艳。草坪上的草都探出了小脑袋，绿油油的，像一片绿色的海洋。燕子在天空一边飞，一边叫，也来凑热闹。春天的校园充满了绿色的生机！

春天是欢乐的。早晨，同学们都纷纷脱下厚厚的冬装，穿上轻簿的春装，踏着轻盈的步伐走进学校，高兴地与老师，校长打招呼。上课了，校园里鸦雀无声，同学们都在安静地听课。下课了，操场上，草坪上一片欢声笑语。有的同学在跳绳，有的同学在打球，有的同学在踢毽子，还有的同学在跑步。春天的校园充满了欢乐和希望。

你看，我们的校园多美丽啊，处处洋溢着春天的气息！我爱春天的校园。

美丽的校园座落在梧桐山脚下，是一座花园式、园林式的校园。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。不过，最让我喜欢的是春天的校园。

春天的早晨，太阳公公用它那温柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。这时，我们都在教室里待不住了，不约而同地跑到校园里，欣赏着这满园生机的春色。

春天的中午，太阳公公走到当空。校园里的小草像是心灵手巧的纺织能手，它们用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茸茸的地毯。小树刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园渡上了一层金色。满园勒杜鹃花，一簇簇火红的花朵争奇怒放，一满枝头。几只燕子自由地从校园上空飞过。

啊！春天的校园满园生机，多么美丽啊！

我的爱三年级作文 篇2

母爱是世界上最伟大的，它让我们温暖、让我们感觉到不害怕，而我的妈妈对我也很好！

今天，我到河边去玩，看见有很多的鱼儿，我就下去抓，但水非常的深，幸亏妈妈赶到了，把我给救了上来。还提醒我：今后不要独自一人去外面游玩。

还记得妈妈刚把我生下来的时候，我一直不吃奶，害得妈妈疲劳过度，伤口又裂开了，她又要回医院重新缝针。我想着就心疼，可因为那时我太小，不懂事，可妈妈从我小的时候就一直不和我说，这是为什么呢？原来妈妈是怕我担心她。我的妈妈真是一位伟大的母亲啊！还有……

这就是我妈妈对我的爱，我很感谢她，把我养育得这么大。今后我一定好好学习，长大了回报母亲的爱。

我的爱三年级作文 篇3

我们学校有很多有趣的地方，但对于我来说，最迷人的地方还是葡萄架。

春天，绵绵春雨降落大地，葡萄藤上泛出了淡淡的春天的绿色，葡萄叶悄悄长出了嫩嫩的小芽，像一双双小手，在春风中迎风招展。

夏天，葡萄架上的葡萄在炎热中成熟了。葡萄藤绿油油的，上面长着数不清的枝叶，叶子下面长着一串串葡萄，红的，紫的，淡绿色的，像一串串美丽的玛瑙，五光十色，美丽极了！它好像把生命力展示给我们看。每次走过葡萄架，我都想摘一串葡萄吃。也总有调皮的同学趁着老师不注意，偷偷摘一个尝一尝，啊，还是酸的，引来同学们一阵哄笑。但是我却没有吃到，馋的我口水都快流出来了。放学之后，我就作文央求妈妈给我买葡萄，解解馋。扒开葡萄皮，水嫩多汁的葡萄肉让我口水直流，迫不急待地放入嘴中。哇，太美味了！我爱葡萄。

秋天，葡萄没了，但是葡萄架上茂盛的枝叶仍能为我们遮挡太阳。我和同学们非常爱在葡萄架下玩耍。慢慢的，秋风来了，葡萄叶子渐渐枯萎了，有的还随风飘落了下来，到了最后，只剩下光溜溜的葡萄架。但是，我相信明年葡萄架上还会长满绿叶，挂满葡萄。

冬天，学校的工人师傅给葡萄藤穿上了衣服，来帮葡萄抵御寒冷。寒风怒号，雪花纷纷落了下来，葡萄架披上了洁白的衣裳。我仿佛听到雪花在对葡萄架说：“你好好休息吧！明年再长出更多的葡萄。”

我爱学校的葡萄架！

我的爱三年级作文 篇4

我的故乡在辽宁，我爱故乡的桃子。

细雨如丝，一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露，伸展着细长的枝条，在雨雾中欢笑着，你看它长出了圆圆的花苞，几天后，开出了粉红色的花朵。引来了许多蜜蜂在花丛中采蜜。

花落以后，枝条上长出嫩绿的桃叶，桃树上也挂满了黄豆粒一样大小的桃子，桃子很像一颗心，身上长满了绒毛，等桃子熟了，毛也渐渐少了，摘一个放进嘴里，使人感到甘甜爽口。

起初，桃子是绿色的，随着桃子渐渐长大，由绿色变成粉红色，最后变成红色，大一些的桃子有鸡蛋那么大，藏在细长的桃叶之间。你咬开果肉，里面还有一个桃核。桃核里面还有桃仁呢。

没熟的桃子又硬又脆，没有味道，熟透的桃子又甜又软，叫人越吃越爱吃。

我爱故乡的桃子。

我的爱三年级作文 篇5

你知道妈妈有多爱你？世上只有妈妈好。今天我要写的是回忆妈妈对我的爱。

一天早上我睡过了头，我急急忙忙的跑去学校连早饭也忘了吃。妈妈发现我没吃早饭，妈妈马上热了一杯牛奶还拿了面包，就马上跑到学校把早饭送到了我得桌子上我看见妈妈气喘吁吁，满头大汗。还用责怪我的语气说：“你这个孩子连早饭也不吃就跑来学校。”然后妈妈就转身走了，我捧着热牛奶，原来这杯牛奶就像妈妈对我的爱一样。

这就是温暖的妈妈。

一天傍晚，天上乌云密布，接着电闪雷鸣，猛得下起了倾盆大雨像豆这样的雨点落在了地上，放学了大家撑着雨伞纷纷地回家了，这时教室鸦雀无声，连针掉下的声音都听得见，这时我心里很害怕，突然一个熟悉的身影走过来，原来是妈妈，妈妈的头发乱糟糟的，撑起雨伞，把雨伞的大部分给了我，这时我感到很温暖。原来妈妈是我得遮阳伞。

这就是爱我的妈妈。

这就是永远伴着我得好妈妈。

我的爱三年级作文 篇6

有这样一个阳光快乐的小男孩，胖乎乎的，浓眉大眼，一张爱唱军歌的嘴巴。无论在放学路上还是在家里，都能听到他那嘹亮的歌声。你们知道他是谁吗？哈哈，那就是可爱的我。

咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们都穿着朴实的军装这是我学唱的第一首军歌《咱当兵的人》。对这首军歌我简直到了如痴如醉的地步。只要有一点空闲的时间，我就会在全民K歌里一句句地学起来。其间还发生了让我难以忘怀的一件事呢。那天，我在家洗澡时，听着那军歌，在我的脑海里不断浮现出英姿飒爽的士兵们踏着矫健整齐的步伐，雄赳赳气昂昂，整装待发突然间，我觉得淋浴喷头很像麦克风，立即歌性大发，对着喷头大声唱起来。歌声时而高昂激越，时而低沉舒缓。唱着唱着，只听妈妈敲着浴室的门说：别再唱了，邻居们都要睡觉了！都过了半个小时了还没洗好！五分钟之内马上给我出来！那凶巴巴的声音打断了我的歌声。我像个打蔫的茄子，没有心思再唱了，只好服从命令了。于是我赶忙穿好衣服，却感觉手特别不舒服。我低头一看，呀！怎么办，手上的皮全都皱起来了！我连忙去找医生爸爸，看着我紧张的样子，他扑哧一笑，抚摸着我的头，说：没事，过会儿就好了，那是因为你在水里泡得太久啦。听了爸爸的解释后，我悬着的心放下来了。

因为太喜欢唱了，《一二三四歌》《强军战歌》《听党指挥歌》等一首首军歌都被我轻松地学了下来。学完每一首，我都会情不自禁地K歌一回，妈妈也会发到她的朋友圈上。叔叔阿姨们不停地点赞，夸我唱出真正军人的气势，这让我信心倍增。当学会两首军歌时，妈妈还会带我到高南福利院一展歌喉，爷爷奶奶们总会送给我雷鸣般的掌声，叔叔阿姨和同学们总会夸我是个男高音，这让我热情高涨。

这就是我，一个可爱的、特爱唱军歌的男孩儿，你们愿意和我交朋友吗？

我的爱三年级作文 篇7

我的家里有两只可爱的“小精灵”，它们活泼、灵活、好动。哈哈，它们就是我的小仓鼠，让我们来看看这些“小精灵”吧。

妈妈下班回到家后，给我带来了两只可爱的小仓鼠，一只是橙色的，名叫X，另一只黑白相间，叫S。我把它们俩放在一个有洞的纸皮箱子里，调皮的X一会儿跑到洞外，一会儿爬上箱子顶部，一会儿在洞旁边休息，应该是累坏了吧。

现在，我给小仓鼠们买了一栋小房子，他们可淘气了，在房子旁边跑着、跳着作文，每次都要玩累了才进去，他们在小卧室里睡觉，一起在笼子里散步，一起吃瓜子，像是一对形影不离的好兄弟，好伙伴。

但是有一天，S碰到了很多水，因为天气很冷，死掉了。他们从此阴阳相隔，再也见不到对方了。在这段时间里，X不像以前那么高兴了，它每天都皱着眉，闷闷不乐，没有以前那么快活。于是，我放了个小球在里边，它慢慢地开心了起来。

我爱我们家那可爱活泼的小仓鼠，它们陪伴着我，让我感到幸福、快乐。

我的爱三年级作文 篇8

我的表姐叫史华东，今年23了，虽然她工作十分忙，（她没考上大学，在幼儿园工作）我们见面的机会也十分少，但是，每次见面，我都能从她那开玩笑般的话语中听出她对我的爱。

还记得那是去年的事吧，我在表姐家住两个晚上，白天时，表姐处处招呼着我吃东西，表哥电脑玩了两三个钟头了，他就叫表哥退位，让我玩一会儿，还记得那两个晚上，表姐和姐夫又带我们去吃夜宵，一次是KFC，一次是麻辣烫，我从来没有吃过麻辣烫，记得那次，表姐慷慨解囊，吃得我们面红耳赤，直呼一个字：爽！

我过生日时，姐姐给了我一个十分特别的礼物，一幅海豚十字绣，大概五分米长，三分米宽，整幅画的内容是那样优美，表姐绣得很用心，在这幅美丽的十字绣后面，不知道表姐为了它花了多少心血，付出了多少时间，这一幅简简单单去美丽无比的十字绣，更加体现出表姐对我的爱。

20xx年春节，表姐递给了我一个红包，我呆了一会，激动地打开这个红包，里面有135元，虽然不多，但是，对于这个本因还是学生的，一个月工资1000元的表姐来说，这已算一笔不小的数目了，表姐说：今年是你的本命年，祝你新年快乐！ 这一句一句的话，无不体现出表姐对我的爱。

表姐，已经23，再过几年她要嫁人了，那时候，表姐可能不再住在姑姑家了，也许，我和表姐会生疏一些，但是，无论多长时间，始终不变的，还是表姐对我的爱。

我的爱三年级作文 篇9

我喜欢校园里的植物，喜欢校园里的水池，喜欢校园里的操场……但我最喜欢的还是校园里的花园。

花园一到春天，她就和植物园、水池、操场等比美了。不管哪一年春天，她都比别的地方漂亮。因为一到春天，她就百花齐放，繁花似锦，美丽得像一幅美丽的画，真想吟诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”

花园里还总有许许多多的花，花园里的花真美啊！有的像仙女的纤柔的手指，有的像少女的矜持的微笑，有的像妈妈的深情的吻，还有的像提琴上流动的美妙旋律。我最最喜欢的是既像一作文团团粉色的棉花糖又像小姑娘羞红的脸颊的粉红色的美丽的桃花。它明媚的张扬在枝头，如同人不老的容颜。一阵风起花瓣纷纷掉落，似飞舞的蝶，又似纷飞的绸，美丽缠绵。

花园里，还有几棵高大的柳树，风姐姐从远处走来，给他们领舞，柳哥哥他们就开始翩翩起舞了，摇摇晃晃，好像在说：“快快来看看，我跳的舞多好看啊！”我忍不住吟起了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我的校园真美丽，真希望你也过来看看这美丽的花园！

我的爱三年级作文 篇10

我有一个严格的老爸和一个温柔的老妈，他们把我培养成才。从他们那里，我深刻地懂得一个字——爱。

先讲对我严格的老爸。

有一次，我有一道数学不会算，就去请教老爸。老爸很有耐心地教我。老爸每次教的时候，总是面带严肃。我有一个总是搞不懂的词语，就去问老爸。老爸不直接告诉我，却要我先查字典就告诉我，因为字典里讲的意思比老爸讲的还全面，还能从中学到别的知识。

再讲讲对我温柔、慈祥的老妈。

有一次，老妈生病了，感觉头很晕，很想吐、浑身不舒服。我劝老妈明天别上班了，赶快给老板打电话请个假。可到了第二天，老妈不顾自己生病，就去上班了。老妈为了养我，不顾自己的身子，这是多么好的老妈呀！老妈为了我，可以付出自己的生命。要是谁伤害了老妈，那他就是卑鄙的小人。

从平时这些事中，我知道了父爱的严格的，母爱的温柔、慈祥的，父母的爱是用心良苦的。

我的爱三年级作文 篇11

妈妈对我的爱是伟大的、是无私的，妈妈对我的爱就是一个无价之宝。

不用说妈妈日渐花白的头发，也不用说妈妈经常喊疼的腰，单就是妈妈那双有力的手臂，就让我感受到了妈妈对我的爱。

记得今年春节的时候，我们几家人相约去韩城古城看灯展。古城里有漂亮的城楼、好看的灯笼、古色古香的建筑，最吸引人的是晚上城楼上的大型灯展，特别壮观。

就在我们排队看灯展的时候，一群人挤到了我们前面。那些人挤呀挤，把我快挤成肉饼了。就在这时，妈妈用她那双有力的手臂紧紧环绕住我，给我撑出了一个空间。霎时，一股暖流涌上我心头。

后来，我们进去看灯展的时候，大人们挡住了我的视线，我什么也看不见。又是妈妈，用她那双有力的手臂使劲把我抱起来，我看见了灯展上的“大禹治水”，这个故事就是说古时候有个叫大禹的人，治理好了黄河水，造福了老百姓。

当时，我竟然看得入了神，却不知道，妈妈的手臂已经酸了……

后来，妈妈的手臂难受了很久，而我，也担心了很久。

妈妈，你辛苦了……

一年级我的家作文

幼儿教师教育网的编辑为您整理了“一年级我的家作文”的相关资讯供您阅读，文章是文化传承和创新的重要途径。写好文章需要有思考和情感的交融，它是展现个人内心世界的窗口。一个优秀的作文应当具有独特的视角和观点，能够引起读者共鸣和思考。同时，它也应当具备准确的表达和流畅的叙述技巧，避免冗长和啰嗦的语言，让读者更容易理解和接受。因此，积累丰富的写作素材和经验是很重要的，可以通过阅读、观察和思考来拓宽自己的视野和思维。总之，一个好的作文应该能够用简洁明了的语言，表达出自己独特的观点和情感，给读者带来思考和启发。

一年级我的家作文 篇1

我的家乡在合肥，它以三国故地包拯家乡而闻名。

轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干唱着这首歌，翻看着这陈旧的作文本，回忆着多年前，那次艰难的写作。

教师作文点评：小作者利用选材中提供的人物和环境的特点构思了一个合乎情理又感人的故事。通过人物语言和内心活动的刻画，凸显人物性格特点。结尾让故事情节发生转折，升华人物情感。

在小学一年级的时候，我就有一个梦想：当班干部。因为我觉得当一名班干部很光荣。虽然至今都没有完成我的这个梦想，但我还会继续努力，继续坚持自己的梦想！

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

一年级我的家作文 篇2

吴端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时，他俩有操场上玩，忽然听到四楼一阵阵哭声，跑上去一看，哇！原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟，吴?看见了，马上对大哥哥说道：“你这个人，你以为自己比较大就很厉害？就可以随便欺负低年级的小朋友吗？我告诉你，那你错了，我们应该要爱护小朋友，你知道吗？”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友：“你们没事吧？”“没事，谢谢你！”他们答道。大哥哥惭愧地说：“对不起，我错了。”说完，他俩就下去上课了。

1、在教室里，在运动场上，在生活的舞台上，我们尽显能力；当困难来临，当矛盾出现，当机遇降临，需要我们的能力请以我的能力为题作文。

四年级叙事作文题目：班级的失踪案件最近，在我们班里发生一些的失踪案件。

一年级我的家作文 篇3

当然过中秋都少不了吃团圆饭，我家团圆饭那是相当的丰盛，美味可口的月饼摆放在桌上;香喷喷的汤圆香味扑鼻;除此之外还有许多美味的菜肴，这可让我们胃口大开呀，大家认真地吃着，毫不迅逊色，好像有人跟我们抢似的，吃得可开心了!

吃饱了喝足了，我们一家人就到广场去放孔明灯，我们把蜡烛点燃，许好了各自的心愿，便把孔明灯放飞到空中，看着这希望的火种飞向远方，此时此刻这看似轻巧的孔明灯却寄托着我们美好的梦想。

孔明灯渐渐飞向空中，像一颗颗繁星在闪烁，而随之陪伴它们的月亮，也用它绞洁的月光照耀着它们。那一轮圆月高挂在夜空，用它那无暇的光辉，普照着大地，坚守着它的岗位，美丽极了!

孔明灯就是我们的愿望之使，而月亮就是它们的引导者，指引它们飞向远方，完成我们的梦想，那是多么开心的愿望呀!

八月十五是秋天的正中，所以被称为中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还要圆，还要亮，所以又叫做“月夕”。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意，八月十五又叫“团圆”节。

八月十五的晚上，我们一家子准备去赏月，我们准备了一些零食，当然少不了月饼。突然听见有人叫在我“淑雯快来看”。我急忙跑上屋顶，一抬头，就被眼前的景象吸引住了：一轮明月挂在天空，飘来几朵云儿把月亮遮住了，只能隐隐约约地看见月亮，它就像一个被蒙着面纱的小姑娘，美极了。

我一边哼着小曲，一边吃着月饼，一边欣赏着十五的月亮。这个害羞的小姑娘正羞答答地从一片乌云后面慢慢地伸出脑袋，挂在漆黑的夜空里，就像一盏明亮的电灯让夜空顿时发出淡淡的.光芒，让大地如同白天一般。我看着，看着，突然看见月亮里面，嫦娥姐姐正坐在桂花树下抚摸着一只可爱的小白兔……

我家乡的中秋节我的家乡在福州，福州是有福之州。这里有好多好多的节日，如：清明节、中秋节、春节、端午节、重阳节及国庆节等节日。但我要写的是中秋节。中秋节是合家团圆的日子，我爱中秋节，因为每年的中秋节全家围在一起吃月饼，玩游戏，那暖暖的气氛好极了。

尤其是去年的中秋节，我们邀请了外公一家来我们家“博饼”，所谓的“博饼”就是6个骰子甩到越多的“4”越好。游戏开始了!骰子甩到第二圈的时候，我甩到了2个“4”，我激动的都爬到桌子上了;甩到第三圈的时候，爷爷甩到了3个“4”，我激动得都跳起来了;甩到第十圈的时候，外公终于甩到“状元”了。大家都高兴极了，纷纷拿到了小礼物，欢欢喜喜地回家了。我盼望今年的中秋节快点到来，到时我们会来一场更精彩的游戏!

今天，我邀请了奶奶来我家过中秋节，妈妈烧了丰盛的晚餐，庆祝中秋节。虽然没有月亮，没有办法赏到圆圆的月亮，但是，我们一家人围坐在一起，桌上放满了水果、月饼、饮料……大家一起开心地吃着。

后来奶奶提议，每个人唱一首关于月亮的歌。我们拍着手，唱着歌，开心地过了一个没有月亮的中秋节。

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“中秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。

今天晚上，我们在院子里摆上水果与月饼，一家人一起来赏月。

今晚的月亮格外圆，使人无不高兴。

晚上，我们在院子里嬉闹、玩耍，无不自在，忽又看到空中有金光闪闪，细看原是一飞机，使家人大笑一顿。

“举头望明月，低头思故乡。”这句话，使我想起了远在北京的二叔。望着这皎洁的月光，我不知远在北京的二叔是否在想我这个小侄女呢，二叔。

中秋节，是我国仅次于春节的第二大传统节日，在这里，我代表我们全家，祝福大家，春节快乐!国庆快乐!中秋快乐!年年快乐!天天快乐!日日快乐!夜夜快乐!

一年级我的家作文 篇4

记得那个时候，我正在玩电脑游戏，爸爸看到了后不怀好意地说：今天的作文写了没有啊！我惊恐万分的回答道：还没。爸爸简直疯了一般，向我赤道：那还在那磨磨蹭蹭的干什么啊！快点写，不然小棍见面，快点1小时限制，800字作文，500字日记，快点一会我来检查。

我想说谢谢你，我的爷爷，虽然你早已不在人世，但你那一角微笑仍深深印在我的脑海。现在我的眼前。

我喜欢雪，因为它纯洁，但在雪的家族里，我更钟爱春雪，这，不仅由于它具备了雪共同的品质，而是在于春雪还拥有自己所独特的优良个性。

六年级童话寓言作文题目：狐假虎威后续记500字。关于狐假虎威的童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文《狐假虎威后续记》500字的童话寓言作文，可以学习借鉴。

一年级我的家作文 篇5

我向作文说明了我的来意，作文笑了：其实你并不了解我们作文。作文，是用文字来表达自己的感情、思想，就像煮饭、开车一样，要多练！听了作文的话，我明白了。也许要想写好作文，就像过河一样，要亲自去试试河的深浅；也像吃梨一样，要亲自试试它的酸甜

妈妈，借着这次写作文的机会，儿子想将对你表达的千言万汇成一句话：妈，您别太累，我一定会好好听你的话，儿子永远爱你！

生活中，我发现了美，用文艺的眼光审视、加工，作文就写出来了，希望同学们加油，不要被作文给欺负了。

他在读小学一年级时我还未入学，还在幼儿园里读学前班。他为了与我同班便求他爸爸让他再读一个学前班。他的爸爸自然不会允许，他就大哭大闹，甚至在考试时故意做不到题，沦为老师眼里的差生。老师几番劝退，加之他的请求，他爸爸不得已让他留级。就这样，我与他同班。

一年级我的家作文 篇6

有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。

到了除夕，我们一家人会坐下来吃饺子，代表一家人团团圆圆，全家聚守岁，十二点家家都放炮，又是新的一年。

老师今天布置写作文，不知他抱着什么书看得津津有味，不小心忘记了。第二天老师检查作文，第一个点的就是他。他不自然的站起来，又立马镇定下来。翻开作文本，装模做样的读了起来。他读完之后，教室里响起了雷鸣般的响声，我也不禁为她竖起了大拇指。下课后，同学们争着看他的佳作。可翻开作文本，同学们都瞪大了眼睛仔细看，却看不出一个字。原来，他是口头编作文，用空城计骗过了老师和同学们。实在厉害，佩服，佩服！

我爱我的家乡作文二年级

家乡是什么？家乡是一山一水家乡美，一颦一笑故乡人。我们不妨将想说的话用文字的形式记录下来，怎么动笔写小学生的家乡题材作文呢？幼儿教师教育网小编为此仔细地整理了以下内容《我爱我的家乡作文二年级》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我爱我的家乡作文二年级(篇一)

这里有历史悠久的黄鹤楼；这里有风景优美的东湖；这里有令人垂涎三尺的特色小吃；这里有清风荡漾的龟山。这里就是我美丽的故乡——湖北省的大城市，被称为“江城”的武汉。

武汉有各种各样的特色小吃：蔡林记的热干面，精武路的鸭脖子，老通城的豆皮，四季美的汤包，而其中最好吃的还是蔡林记的热干面。除了特色小吃，武汉还有风景秀丽的东湖和令人神往的龟山。

东湖有几个足球场那么大，湖水绿波荡漾，如同仙境一般美丽。一阵阵风轻轻地吹来，湖边的垂柳随风摇摆，那一丝丝的垂柳多么像一位姑娘的垂肩长发。

爬上龟山，微风吹来，轻轻拂过你的脸颊，像一位母亲抚摸着儿女的脸。站在那高耸如云的龟山电视塔上，脚下是奔腾而去的长江。

啊！武汉，我的家乡！我爱你风景如画的东湖，我爱你令人神往的龟山，我爱你各式各样的特色小吃！我爱你！我的家乡！

我爱我的家乡作文二年级(篇二)

在中国的地图上，黑龙江省似一只展翅腾飞的天鹅，在这只天鹅顶上有一颗闪亮的明珠，那就是我的家乡——黑河。

黑河是我国北部的一座边陲小城，拥有古老的历史文化和神秘的少数民族风情。但我认为这里的环境和景色更美丽。

一年四季，黑河的景色发生不同的变化。春天，冰雪融化，小草从土地里探出头来，树木长出嫩芽，燕子归来报告春天的来临，一切都那么美好。夏天，烈日炎炎，反而使树木长得高大、郁茂，远远看去，好像一把把大伞，草更绿了，上面开着五颜六色的鲜花，真漂亮。秋天，天气变凉了，树叶换上金色的衣裳，被风儿从树上吹落下来，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，雪花漫天飞舞，飞呀飞呀，覆盖了整个黑河，然而，干枯的树枝在雪的衬托下显得更加起眼，给冬天增加了一丝快意。黑河的四季真美呀！

我不但喜欢这里的景色，而且还喜欢这里令人觉得美味的特产，它们是家乡的特色。黑河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隐藏着许许多多的“宝物”。其中，有五味子等350多种中草药；有蒲公英等100多种野菜；有榛子等50多种野生坚果；还有山葡萄、都柿等20多种天然浆果……但是，在这应有尽有的“宝物”中，我最喜欢的还是素有“兴安雪莲”之美称的都柿，它的营养丰富，口感酸甜，色泽深紫，还能制成都柿糖、都柿酒、都柿果酱等，而且对人类的身体健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不让我喜欢它呢?

黑河，这个地方虽然偏远，远离祖国的心脏，但血液会不断向这里流淌。黑河，这个地方虽然不大，但空气清新，景色优美，物产丰富，升腾着无限的希望。

看，这就是黑河，我的家乡，一个美丽富饶的城市，一颗天鹅顶上的明珠，我爱你——黑河！

我爱我的家乡作文二年级(篇三)

我的家乡是上林，那里有鲜花、有绿草、有大树、有山、有水，是山清水秀风景优美的好地方。

春天，百花齐放，鸟语花香，繁花似锦。樱桃熟了，红彤彤，黄澄澄的，酸甜可口，一个个挂满了枝头，像一个胖娃娃。地里的菠菜长高了，绿油油的很鲜嫩，水分特别充足，让人们垂涎欲滴。

夏天，太阳像一个大火球一样挂在天空上，路旁的大树下，坐满了乘凉的人群。有的小朋友在树下做游戏、有的聊天、有的玩手机、有的吃雪糕，有的大人拿着扇子在扇风，可热闹了。小朋友们在树下搭积木讲故事，可有趣了。

秋天，天高云淡，晴空万里，瓜果飘香。葡萄、橘子、苹果都熟了。这时候，人们都在田里割谷子、高粱和大豆，大家脸上挂满了丰收的喜悦，心里美滋滋的。

冬天，千里冰封，万里雪飘。小朋友们一个个穿着棉袄，戴着手套，有的在雪里堆雪人，有的打雪仗，还有的小朋友们在冰上滑冰，他们玩的很开心。

我的家乡很美，我爱我的家乡。我向你推荐的这个美丽的地方，你喜欢吗？我真诚的邀请你们到这里来欣赏家乡的美景，欢迎你们！

我爱我的家乡作文二年级(篇四)

有人喜欢壮观的天安门，有人喜欢雄伟的长城，有人喜欢哈尔滨的冰雕，而我更爱我的家乡自然风光，它纯朴又美丽。

清晨，东方刚刚泛白，一切都灰蒙蒙的，大地像新娘子穿上一件雪白的婚纱，到处那么安静。清脆的鸡鸣想起，寂静的山村顿时热闹起来。小鸟在枝头高歌；小草打了打哈欠，伸了伸懒腰，睁开了朦胧的睡眼；竹林里的翠竹抖了抖身上的露珠，精神抖擞。农民们又开始劳作起来……

中午，艳阳高照，灿烂的阳光透过树林洒下斑斑点点，仿佛绿色的地毯撒了一层层碎金。树上的知了不停的叫着“知了，知了”……狗热得直伸舌头。孩子们最开心，吃着可口的牛奶味雪糕。舒服极了，在树荫下嬉戏欢笑。

黄昏，一缕缕轻烟从烟囱飘出，天边的晚霞红的耀眼。鸡仔们都往家里去，猪圈里的小猪们在津津有味地吃着食物，不时地还会发生争抢，这时，主人就会用小棍敲打，让弱者不受欺负。看得我直笑。

夜晚来临了，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，月亮的光落在树丫上，落下斑驳的黑影。深蓝的天空镶嵌着无数亮晶晶的“小钻石”，真是耀眼夺目！

我爱我的家乡，爱它的纯朴，爱它的美丽。

我的二年级作文集锦

现在全民都进入了写作时代，通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，写作文虽然不困难，但也需要我们下功夫。写作文时有没有优秀模板可借鉴？以下是小编为大家整理的“我的二年级作文集锦 ”,还请多多关注我们网站！

我的二年级作文【篇1】

昨天下午，我和小哥在院子里玩。看见一只毛毛虫，黑色的身子，白色的毛，红色的小点，吓得小哥满地跑，我们赶忙回家去找爸爸，让爸爸把毛毛虫走，爸爸说：“让小哥把毛毛虫赶走吧。”小哥说：“我不敢。”

通过这件事，我既怕毛毛虫，但又对毛毛虫很感兴趣。今天，我又上网查了一些关于毛毛虫的图片。我看到这些毛毛虫很害怕，有花的、有绿的，还有桔色的呢！颜色各不相同。有一只毛毛虫给我的印象最深，它的头上长着黑色的犄角，树叶形的身子，它的背上有白色的小短刺，草绿色的身子，趴在绿树上，不仔细看，还真看不出来有一只毛毛虫趴在上面呢。妈妈告诉我，这叫“伙装”。还有一只毛毛虫胖得跟肥猪似的，连眼睛都看不着，浑身是绿色的带着黑、黄色的点，还挺有规律呢，第一是黑点，第二个是黄点，颜色很鲜艳。

这些毛毛虫虽然现在很可怕，但以后，它们会变成一群美丽的蝴蝶。到时候，我会很喜欢它们的，我会天天去捉它们，把它们装在盒子里，做成蝴蝶标本。挂在我的房间里，那样，我的房间很会更美丽。

我的二年级作文【篇2】

我妈妈是工程技术研究所的高级工程师，她担任她们所的编书、改书的重任，一天到晚工作十分繁忙，每天下午都比别人下班晚很长时间。

今天下午，我正在写作业，突然听见有人敲门，我急忙跑去开门，打开门一看，原来是妈妈，只见妈妈满面春风，大步流星地走到床边，一下子躺在床上，深呼吸了一口气，对我说：“张田嵩，你知道妈妈为什么这么高兴吗？”

我疑惑地说：“不知道！”

妈妈笑容满面地说：“你猜猜！”

“今天是你的生日？”

“不对！”

“你今天买了一件好看的衣服？”

“不对！”

“那是什么？”

“告诉你吧！我把几天的重任全部完成了！”我心里也为妈妈感到高兴，我说：“咱们庆祝一下吧！”

“怎么庆祝呢？”

“听你的！”我说。

“我陪你玩会，咱们下去打羽毛球吧！”

我满口答应了。平时妈妈只顾工作，根本没有时间陪我玩，今天终于陪我玩了，我能不高兴吗？

我们来到楼下，我发现空气是那么新鲜，天色是那么明亮，小鸟的叫声是那么美妙。

我的二年级作文【篇3】

今天，我读了一篇故事，名字叫《美女和野兽》。

有一个商人，他有三个女儿，她们都长得很漂亮。但大女儿和二女儿傲慢无礼，而且心肠不好，小女儿美妞十分温和善良。

这天，商人很快做完了生意，回家的`时候下起了大雪，就迷路了。这时，他看见一个宫殿，于是走进宫殿想躲过这阵雪再走。商人见花园里开着一片玫瑰，就准备摘玫瑰带给小女儿。正在这时，一只怪兽走到他面前。商人求怪兽饶了他。怪兽说：“我可以不杀你，但我要你的一个女儿陪伴我。”商人悲伤地回到家，把事情告诉女儿们，美妞说：“爸爸，让我去吧！”说完，便不顾一切的冲出去……

起初，美妞看见怪兽可怕的样子，非常怕，但她心肠很好。渐渐地，美妞习惯和怪兽在一起了。

有一天，美妞从魔镜中看见父亲生病了，求怪兽让她回去看望父亲。怪兽同意了，但他说：“你必须在七天之内回来，否则我就会出生命危险。”时间过得真快，美妞在家中不知不觉就过了十天。一天，美妞想起走时怪兽的话，就急忙跑回宫殿去。她发现怪兽闭着眼睛，就痛心地扑上去，大声喊道：“都是我害了你，只要你醒过来，我愿意做你的妻子。”话音刚落，怪兽醒了过来，然后变成了一个英俊的王子。原来，王子被巫师施了魔法。后来，美妞和王子结了婚，幸福的生活在一起。

通过这篇故事，我懂得了在学校里要做一个善良的、有爱心的好学生；在家里要做一个孝敬的孩子。

我的二年级作文【篇4】

教室，顾名思义是老师教书育人、学生学习知识的房间。随着时代的变化，科技也更加的发达，各种智能产品层出不穷，并不断升级，和人们生活的联系也日益紧密。

如果让教室与科技相结合，又会怎么样呢？

相信坐在教室后排的同学，上课时一定有这样的烦恼：前排同学个子高，看不到黑板，或是老师写的字太小，看不清。针对这些问题，研发一种产品：每个课桌上配备一个屏幕，随时显示老师在黑板上写的字和知识点，如果老师用PPT幻灯片，屏幕上也能显示喔！

现在，近视的.同学越来越多，近视的大部分原因是看书、写字的姿势不端正。所以，在教室里安装上监督系统，专门用来监督上课读书、写字的姿势不端正的同学。哪个同学被发现坐姿不端正，课桌上的提示灯就会亮红色；反之，哪个同学坐姿端正，课桌上的提示灯就会亮绿色。一节课下来，哪些同学被亮红灯，哪些同学被亮绿灯，老师会知道得一清二楚。

为了让学生的学习效率大大提高，还可以结合VR智能技术来上课。什么是VR呢？简单地说，就是虚拟现实。通过一种设备，实时地呈现出各个不同视觉方向的图像、3D模型等，使我们有身临其境的感觉。结合VR技术，语文课时，能让学生全方位地了解课文介绍的内容；数学课时，能用动画的形式理解题意。同时，这种方法在几何图形上也有很大的作用……

很神奇吧！这样不仅让老师教得更方便，还让学生学得更透彻。

这就是我想象中的“神奇教室”！

我的二年级作文【篇5】

今天，我和外公外婆还有弟弟一起去世纪广场放风筝，这件事我已经计划很久了，心情无比激动。

我们带着我的哆啦A梦风筝来到世纪广场，今天风挺大，阳光也不错，真是个放风筝的好天气。我们都是第一次放风筝，发现放风筝比想象的难多了，我拿着风筝，外公拿着线，我们两个一起跑，却怎么也没法把风筝放上天，到底是什么原因呢？我们想了各种办法，最后发现放风筝也是要有技巧的，一开始线不要太长，判断好风向，逆着风奔跑，等风筝起来了，并且手中牵着线能感觉到风筝也在拽我，才可以慢慢把线放长。最后，在我们的努力下，风筝终于飞上了天。

我牵着风筝线，和弟弟奔跑着，看着我的哆啦A梦高高的飞上了天空，冲我们微笑。就在我们欢呼时，我看到我的风筝突然变形了，然后摇摇晃晃的一头栽了下来，掉在了边上的草坪上。我赶紧跑过去看到底发生了什么事，原来因为风太大，风筝上的一根棍子折了。就在我很失望时，外公来到我的身边说，这个风筝我们带回去修好，下次用，今天我们再买一个风筝，玩得过瘾，好不好？我高兴的跳起来，说，好！这一次，我们已经有了经验，不一会儿，我的新风筝又高高的飞上了蓝天。

我的二年级作文【篇6】

我们学校的操场上不时传来阵阵欢声笑语，浙江话剧团的演员正在为我们表演人偶剧《老猪和小猪》。

瞧，老猪粉墨登场，挺着个大肚子，穿着白衬衫，活像《西游记》里的猪八戒。“我是浙江话剧团的顶梁柱，我叫老猪。”还没等老猪作完自我介绍，后面就传来了一个奶声奶气的声音：“我才是老猪！”一个穿着蓝色外衣的.猪宝宝木偶蹦到了台前。这对猪家父子就开始了精彩的演出。

贪吃的小猪脏手抓吃西瓜，结果闹肚子在医院打针；调皮的小猪不遵守交通规则乱闯红灯，险些被变形金刚汽车撞倒；贪玩的小猪一会儿向青蛙学唱歌，一会儿跟天鹅学跳芭蕾，由于没有恒心、耐心，又不肯吃苦，结果一事无成。最精彩的要数变形金刚打老猪和小猪的屁股了。变形金刚严肃地说：“小猪，你敢欺骗警察，按国法规定打你的小屁股。老猪，你怎么教儿子的？按国法规定打你的老屁股！”小猪和老猪惭愧地低下了头，乖乖地翘起了屁股。

我的二年级作文【篇7】

最近，我坐在教室里看黑板的时候，总是觉得模模糊糊的看不清楚，然后就眉头紧锁地看，同桌说我眉毛都快变成一个“八”字了。回家后，我就把这件事告诉了妈妈。妈妈是个急性子，听我说完，急得就像袋鼠一样上蹿下跳。

第二天，妈妈让我向老师请了假，早早就带着我坐上了往杭州浙二医院的动车。到了医院，排队挂号的人简直是人山人海，把大厅的过道堵得水泄不通。我想：人们到大医院看个病真是不容易啊！终于轮到我们看病了，医生让我们做了一系列检查。其中，最让我头疼的就是散瞳这项检查。需要滴三次眼药水，滴完之后，我的瞳孔变得超级大，远的看不清，近的也看不清。我着急又难过，想哭了，感觉自己变成了一个没用的残疾人了。等待结果时，我从妈妈的脸上看到了忐忑不安。

妈妈告诉我：“如果你近视了，戴了眼镜，篮球也打不来了，足球也踢不了了，乒乓球也打不了了。因为球会砸到镜框，镜片碎了会把眼睛弄伤。冬天镜片还会起雾，眼睛像蒙了一块纱布，什么也看不见……”

我听了妈妈的话，吓得魂飞魄散，近视的危害可真大啊！

最后验光结果出来了，我已经是真性近视了。看着妈妈失望而焦虑的表情，我不知说什么好。我以后一定好好保护眼睛，不在黑暗的地方看书，写字要坐得端端正正，再也不碰电脑手机了。

眼睛是心灵的窗户，让我们都拥有一双明亮的眼睛吧。

我的二年级作文【篇8】

虽然并不是很长时间，但是你的果断让我感动，犹记得当时心里莫名的忐忑和得到肯定答复之后的喜悦，就像自己在网上发表的第一篇作文被读者认可一样，难以形容的开心；虽然你的话并没有什么安慰作用，但是对我来说，已经是莫大的安慰了，至少我不会在那一个多小时里胡思乱想；虽然最后还是没有跑步，但是自己的心情平复了许多。跑步，只不过是一种发泄的方式罢了。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

还有是那次评作文。我一直打心底里不赞同应试作文，平常在学校里写的大多都是应付。因为单是议论文，想应付很简单，开个头，从素材书上抄几个事例，结下尾，这就搞定了，所以两节课的写作文时间我还能富余出一节课来阅读。可那次作文我得了49分，虽然分数并不高，但老师在我的题目旁边批注了好，结果我们班最高分是52分，我一想我这分数还不错嘛；后边同学看了也哇哇地感叹，我一下就乐了。后来评作文时老师既点了题目写得好的同学的名字，又提到了得分前几名的同学，唯独没有讲到我。我脸又红了，心虚地环顾四周，生怕被耻笑了去，尽管那作文并不是我认真写的。

我的二年级作文【篇9】

大家一定都去过西山花海吧！但是今年的'花海可不同了哦！让我带大家去游赏游赏吧。

哇！西山脚下，美丽的花海，游人如织，鲜花朵朵，竞相绽放，五颜六色，形态各异。有大红花，黄里带白，紫中带黑的，还有红里透黄的。我还真没想到，竟然还有红花中出现黄花的，真是个奇迹!

我和妈妈在花的海洋中尽情地穿梭，绵延的花仙子们正在对我们微笑。我也迫不及待地投入了花的拥抱，那让人感觉是多么美好啊！这是一种享受，是一种能让人急躁的心平静下来的，似乎有一种让人说不出的魔法，令人陶醉。正当我沉浸在花的海洋中沐浴着淡淡的花香时，突然看到花丛中一个可爱的小妹妹正准备采摘一朵娇艳欲滴的花朵，我赶紧从“梦中”惊醒过来，上前劝导小妹妹，我们要爱护植物，不采摘不践踏花朵，因为花朵也是有生命的，它不仅给大自然带去芳香，还给人们带去美妙的视觉之旅。

接着，我们继续淌洋在无尽的花海中，其中最显眼的就是那四个醒目的大字“西山花海”。那也是西山花海中，最独特、最亮丽的一道风景线。从最高处往下鸟瞰，一朵朵鲜艳的花朵，组成了一个个形状不一，但是异常美丽的图案。图案中的星星点点，那就是一个个前来观赏花海的游客。因为这些星星点点，让这些不大一般的图案变得更加绚丽多姿。

这美丽的西山花海，真是一年一个样，一星期一个样。我以后一定会经常来观赏这道美丽的风景，更会在途中充当一个正义的“护花使者”，让美丽的花海在我们的保护下尽情的绽放。我爱这美丽的西山花海，它是我童年生涯里不可缺少的一次真贵回忆！

我的二年级作文【篇10】

记得贝多芬曾经说过：“在人类中，凡是勇敢，仁慈的人，都是英雄。”今天，我要写的人是一个勇敢，正直的人。

有一次，奶奶得了重病，家里有十分贫困，家人东凑西凑很艰难才凑够一万元。由于，大人们都要忙着工作，医院又催着交钱做手术，所以交钱去医院的重担就落在我的身上。我小心翼翼地把钱抱着走在街上。这时，我身边走上来一个中年男人，他趁我一不留神就把我的钱抢走了，这时的我不知所措，我大叫起来：“有人抢东西啊！”有一个青年男子听到我的喊声，他立刻跑去追那个中年男人，过了十来分钟，眼看就要把那个中年男人追到了，就在这时中年男人从身上拔出了一把匕首向青年男子的手上刮了一刀就跑了，青年男子的鲜血不断地流，但他完全不顾及自己的伤势，继续向那位中年男人追群。经过一段时间的追跑，青年男子从中年男人的背部趴了下去，然后把他的双手向后押，就把中年男人捉了。

后来，警察也来了，就把那位抢劫的中年男人拒捕了。我也拿回了那一万元，我正准备向那位青年男子说声谢谢得时候，警察说他已经走了。

这位默默无名的英雄是多么令人感到敬佩和尊重。这位英雄就是对任何事都全力以赴，自始到终，心无旁骛的人，这就是我心中的英雄！

我的二年级作文【篇11】

从小，我就取“他”结下了不结之缘，他衣着色彩斑斓的衣服，闪耀着光辉。他空虚了我的生活，使我活得更出色使尔的生活变得多姿多彩。他是我生涯中的知口敌人给我的生活带去了莫大的乐趣。

懊恼的时候，他把我带入一个大陆：这里有燕语莺声，漫游在其中使人赏心悦目，我的烦恼登时被扔到九壤云外。

愉快的时候，他带我穿梭时空，带我往瞅启国大典、阅卒典礼;带我回到战斗年代，望这保家卫邦抗击日寇的雄浑局面，看中国国民意愿军抗击美国侵犯者的飒爽雄姿;带我归到母娲的身旁，感触父娲制人的神奇。

无聊的时候，他带我游山玩水，把我带到另一个世界：有驰名中外的长乡，著名扬地下的桂林山水，还有“世界屋脊”——青躲高本。他带我畅游世界，领详大天然的景色，充名我的生活。

他不仅是我的知心友敌，仍是我无声的老师。他使我理解人生的哲理，他以丰盛的常识苦含，灌溉了我供知的心坎。他就像一颗不老的常青树，永远焕发着蓬勃的活力；就像不谢的鲜花，永遥披发着浓烈的芬芳。

记了告知大野，我的知心冤家“他”鸣书。对我来说，读一利赖书，正如黝黑的夜面，一根火柴揩明了；正如茫茫的沙漠中一塘池水呈现了，你的心里充斥盼望；正如皑皑的红雪中一堆柴火点焚了，你的齐身一片暖和。每该打开书，我总会不由自主涌出一种感到“读书，真佳！”。

我的爷爷六年级作文

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我的爷爷六年级作文(篇1)

我的爷爷已经有60多岁了，他既不抽烟，也不爱喝酒，喜欢的就是下象棋，我们小区的人给爷爷取了一个好听的名字叫“棋迷”。

每天中午，爷爷一吃完饭，就迫不及待地走出家门，到路边找他的棋友痛痛快快地“杀”上几盘，经常晚上七点多才依依不舍地回家。

记得有一次，妈妈爸爸都到外地去了，妈妈只好送我去奶奶家。这天中午，爷爷照常去下棋，我想;爷爷下棋不带我去，我自己去找他。我在路边走了一会儿，就发现棋摊，只见爷爷正在下棋，我大声喊：“爷爷，爷爷。”可是爷爷根本没有听见我叫他，继续下着他的棋，没有把我当回事。站在一旁看棋的一个爷爷拍拍他的肩说：“老姚，你孙女来了。”只见爷爷一只手摆了摆，眼睛盯着棋盘，笑嘻嘻地说：“哦!我一会儿就回去。”另一只手拿着棋子，凝神思考一会，果断地将棋子往棋桌上一放，口里喊道：“将军。”旁边的人发出啧啧地赞叹声，连声说：“真是一招好棋。”我见爷爷半天不理我，就生气地走了，嘴里自言自语地说：“一天到晚只知道下棋。”回到家里，我告诉了奶奶：“爷爷过一会儿就回来。”奶奶笑着说：“你爷爷说的一会儿就是几个小时，你不相信，你就等着看。”到了晚边七点多钟了，爷爷回来了，奶奶说他，他反道笑着说：“真爽，真爽，今天赢了三局。”

这就是我的“棋迷”爷爷。

我的爷爷六年级作文(篇2)

我的爷爷以前是鹿山中学的校长，今年已经71岁了，但他仍然精力充沛，平时爱养花花草草、练毛笔字、养鸟、做木工活等。上个星期，科学老师要求我们做一柄小杆秤，于是我们来到老家，和爷爷一起做这把小杆秤。

制作杆秤，首先得制作秤杆。秤杆我们决定用竹棍代替。只见爷爷从后院的竹堆里抽出一根竹条，再从工具堆里找出锯子，他把竹条靠在树桩上，前后锯起来。“嘎吱、嘎吱”，随着竹子痛苦的呻吟，爷爷把竹子锯到了他想要的长度。接下来就是最烦琐的工序——削刨花。爷爷用镰刀一下一下地削竹子，只见竹子的表面由深绿色逐渐变成了浅绿色，淡黄色，最后变成了乳白色。我觉得竹子仿佛在经历风雨的洗礼。我从地上抓起一把刨花撒向天空中，大喊“下雪喽！下雪喽！”有一些刨花飘到了爷爷的衣服上，爷爷也不以为忤，而是笑了笑，继续工作。

在过程中，最难的步骤就是制作秤盘了。谁都知道，秤盘要用三条线呈等边三角形挂，才能稳当。可是怎么确定这三个点呢？爷爷在房间里走来走去。突然，他拿了一个塑料盖，我们看了看，那塑料盖有呈放射形的三条线，刚刚好组成一个等边三角形，我想：“爷爷可真聪明啊！”可是，我们怎么才能在塑料上钻孔呢？爷爷拿出了他的杀手锏——电钻。于是，在震耳欲聋的电钻声中，我们的秤盘大功告成。

这就是我的爷爷，一个慈祥、细心、聪明、宽厚、本领大的老人！

我的爷爷六年级作文(篇3)

我的爷爷已经六十多岁了，可在我眼里还是很年轻。

我的爷爷有两条不粗不细的眉毛和一双小小的眼睛，看上去只有五十多岁的样子。爷爷很爱笑，每次笑的时候他的眼睛都像眯成了一条缝，真有意思。

爷爷是我们家里的“电器维修工”，我偷偷的给他取了个外号叫“万能维修工”。家里每次哪种电器坏了，他总能三下五除二的修好。比如说，前几天我们家里的电水壶坏了，爷爷用螺丝刀拧来拧去，用锤子敲敲打打，叮叮咚咚的响了一下午，那晚上就可以用了。你也还是我们家里的“木匠”呢！如果凳子坏了，他就用小锤子和钉子，在敲敲那打打的，不一会儿就修好了，如果有锄头杆或铁锹杆安装之类，哪个是爷爷的拿手绝活，就连邻居有时都会请他帮忙。

爷爷还很聪明，就拿电水壶来说吧！爷爷本来是不会修的，我看了一会儿别人修的，自己也开始琢磨，最后会修了。

爷爷就是一位超级维修工，我爱我的爷爷。

我的爷爷六年级作文(篇4)

我的爷爷一张脸，爬满了皱纹，不过头发还是乌黑乌黑的。爷爷的爱好可多了！打麻将、抓田螺、钓鱼……可其中最喜欢的是抽香烟。

每天，爷爷都希望奶奶出门。奶奶一出门，爷爷就乐坏了。这一天，爷爷趁奶奶去买菜，拿了五块钱，一溜烟似地跑了出去，简直看不出是一位七十多岁的老人。才一会儿，爷爷又一阵风似的跑了回来，手里还拿着一包香烟。

他还没坐定，就急忙抽出香烟，拿起了打火机，把香烟点着，就放在嘴里抽了起来。我看没多久，爷爷就把一包香烟抽完了。

奶奶回来了，一进门，就见满屋子的烟雾，再看见屋子里都是烟头，就冲着爷爷喊：“怎么屋子里起雾了？”

“哪里起雾了？”爷爷突然惊醒，知道奶奶回来了，赶紧把窗户打开，打扫起房间。

奶奶也只好无可奈何地摇摇头，掉头烧菜去了。

由于奶奶要去杭州照顾妹妹，所以爷爷就留在绍兴专门照顾我。

爷爷照顾我最大的特点是周到、细心。比如冬天放学的时候，爷爷为了给我喝热的牛奶，就把一瓶牛奶放进密封的盒子里，然后倒进热开水，又用塑料袋包裹起来，这样的话不但可以加热，还可以保温。爷爷来接我的时候，我就能很高兴地喝到热乎乎的牛奶了。

爷爷还很能干。爷爷会自己包馄饨，烧出来的馄饨可香了！有一次爷爷不在家，妈妈给我烧馄饨，结果烧出来的馄饨糊掉了，味道也很难吃，我吃了几口就全都吐了出来。妈妈再也不敢给我烧馄饨了。

爷爷还会洗衣服、叠衣服、钉纽扣。你说我的爷爷厉不厉害？我真的要好好地夸一夸我的爷爷。

我的爷爷六十几岁了，身材又高又瘦。

爷爷古铜色的脸膛，两道眉毛就像两个去掉原点的感叹号睡在那里。一双不大的眼睛，总是在笑眯眯的。一说话，总爱闭着左眼，睁着右眼。爷爷的牙掉光了，装了一口假牙。可是只要一吃饭，爷爷就把假牙放进漱口杯里。我好奇地问爷爷：“爷爷，您花了钱装了假牙，为什么吃饭的时候不戴呢？”爷爷笑着抚摸着我的头说：“戴上假牙吃香喷喷的米饭就没有味道了，假的总是不如真的，还是自个儿的牙齿好使呀！”我听了，笑着摸了摸后脑勺。爷爷从来不爱留长发，总爱去理发馆把头发剪得短短的，还要把胡子刮干净，让嘴巴透着青色。平时，爷爷总爱穿对襟上衣，绑腿裤带。别看爷爷这么大岁数，可总爱穿一双解放鞋。爸爸也给爷爷买过球鞋，爷爷就是不要。爷爷说：“这些合脚，穿着舒服。”要是鞋尖被脚指头顶破了，爷爷也舍不得丢，从工具箱里拿出工具不好再穿。

爷爷节俭的精神真值得我们学习。

我的爷爷非常疼我，尤其关心我的学习情况。

记得今年暑假的一天，天气非常热。我就和小伙伴一起去树荫下做游戏，来到树下，爷爷也和他的老伙伴们在树荫下拉呱，时间过得非常快，天快黑了。那时，我和小伙伴们正玩得高兴着呢。突然听到爷爷的喊叫声“天黑了，该回家做作业了”。我真不愿意回家，可还是恋恋不舍地走了。因为我知道，再不走爷爷就会发脾气了。还有一次，我正读古诗、突然遇到了一个不会读的字。于是，我就跑去问爷爷，爷爷说：“哎呀，这个字我也不认识。”我自言自语地说：“哎，这下没办法了。”爷爷说：“你等一下，我打电话问问他们。”不一会儿，爷爷的一个老伙伴来了，正好，他知道这个字怎么读，这时，爷爷的高兴劲似乎比我还大！

我为有这么一个爷爷而感到高兴。我非常喜欢我的爷爷。

我的爷爷六年级作文(篇5)

我的爷爷叫吴子良，他今年快70岁了，他的头发快掉光了，他高高的鼻梁，白眉毛，个子挺高，是个广东人，但现在他的口音已差不多标准了。

爷爷早年毕业于北京地质学院，是一个名副其实的大学生，未退休时是五二零地质队的总工程师，经常带领许多工程师上山找矿，在野外住宿的条件非常非常的差，工作十分艰苦，每天很晚还不能睡觉，要计划明天去哪，怎么干。爷爷在年轻时工作很努力，退休后，队上经常有一些问题就问爷爷，爷爷一看就会了，我们称他为“电子脑”。前几天，我和爸爸、妈妈在家，我有一道题怎么也想不出来，于是去问爸爸、妈妈，他们也不会做，这时我给爷爷打电话，不出一分钟他就想出来了。

我爷爷是一个“怪老头”，他很“怪”，比方说他自己说了一件事就会肯定自己说得是对的，任凭别人怎么说也不顶用，非常固执。我爷爷和奶奶是同学，并在一起工作，现在他们经常一起去公园打门球，就在打门球时也是自己说要往哪打就要往哪打，还一致要求别人也听他的，果然，最后还真就赢了。我爷爷是个聪明，“古怪”的人。

我的爷爷六年级作文(篇6)

遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷令我最感动的一件事。

想起那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁能料想得到，直到下午放学，毛毛细雨已经变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天空，雨一时半会儿是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟糕透了。

看着同学们一个接着一个的走出了学校，我真是羡慕的都想大声哭泣。正在这时，一声亲切而和蔼的声音传入了我的耳朵李硕！我回过头一看，爷爷！我激动的叫了出来，只见爷爷骑着那辆自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个雨衣根本挡不住那疯狂的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷迅速地把伞撑开递给我。我发现座位垫上被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。快坐上来吧！爷爷说。不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带着我骑车了。爷爷连忙说道：没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！我只好答应了。

爷爷每骑一下都非常小心，风雨越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把伞给收了起来，把他身上的雨衣披在了我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但爷爷总反复地说没事，你坐好了，快到家了！

终于到家了，爷爷的全身上下都湿透了，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴，道：没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用了，所以淋湿了，我去冲个澡。爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪夺眶而出。

这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我有这样的一个爷爷，我真是太幸福了.

我的爷爷六年级作文(篇7)

我的爷爷今年有70岁，我的爷爷是一个勤劳的爷爷，我的爷爷更是一个热情的爷爷。

每当别人在做事的时候，爷爷总会热情的帮助别人，我的爷爷不知帮了别人多少次了，数都数不清。正是因为爷爷他乐于助人，所以别人家里发生一点矛盾，他都会不请自来的帮助他们，把事情解决，正因为爷爷他乐于助人，所以大家都喜欢他。

有一次，爷爷见卖花的老板在搬花，因为要下雨了所以他非常着急，我的爷爷见他那么着急便跑过去说：老板我来帮你搬花，那个老板说不用了要是你不小心摔倒了，我还要出医药费，爷爷说不用，说着就给那个老板搬花去了，突然雷声大作，我和爷爷都成了落汤鸡，于是我对爷爷说我们回家吧，这样会感冒的还是别搬了，画家吧。爷爷说：不行，一定要把花搬完之后才回家，花终于搬完了，那个老板对爷爷说谢谢您，爷爷说：没有关系，说着，我和爷爷就回家了，不一会儿，爷爷就感冒了，那个卖花的老板说：我带你到医院里去，爷爷说不用了，但是最后还是被带走了，在去医院的路上爷爷看见一个老人拉着车上坡，爷爷怕他上不去，就帮他们推了车，推完之后就到了医院，开了药以后我和爷爷就回家了。

我爱热情的爷爷！

我更爱勤劳的爷爷！