聆听自然的作文

聆听自然的作文范例十二篇。

作文是拓展语文思维的一种重要途径，它能够激发我们的想象力，让我们更富有创意。幼儿教师教育网编辑为大家整理了关于“聆听自然的作文”的最新报道，建议您收藏此页，以备日后查询之用！

聆听自然的作文(篇1)

有时候我在自问，为什么白云总是那么美丽，为什么白云总是那么逍遥自在，为什么白云总是那么幸福快乐而又无声无息的飘逸着呢？此时此刻我才想明白，那是因为蓝天有着博大胸怀，那是蓝天有着无私奉献精神，那是蓝天有容纳之心，那是蓝天甘心情愿做白云的衬托而无怨无悔，所以蓝天之上更加显示白云美丽耀眼。因此我在心里渴望着自己如果也是一朵白云，我也会轻轻的飘浮蓝天之上，感受着蓝天的宽厚大德……

我独自走在雨后的大自然里，望着眼前绿色美景，聆听着树林之中百鸟的鸣叫，看着它们快乐的自由飞来飞去，有的在找食，有的在练嗓音，有的围聚在一起叽叽喳喳的聊天。虽说百鸟之多，但大家相敬如宾，团结互助共同生存在这山林之中，幸福快乐的过着每一天。看到如此团结一致的小鸟们，此时我又渴望着自己是一只小鸟，自由自在的飞翔在蓝天之下，幸福快乐的随心所欲去遨游宇宙该多好啊！

雨后的大自然中突然花香四溢，我仔细一看，原来在林中的空地上，盛开着野花，花儿虽小但布满山林，看上去似花的海洋，朵朵小花在雨后更加鲜艳夺目，此时花儿正在施放着阵阵花香，引来了许多蝴蝶飞舞在花丛之中。我被眼前美景所迷，沉迷在快乐之中又渴望自己能成为一只蝴蝶，展开自己的双翅，自由穿梭在美丽的花朵之中，闻着花的芳香，此起彼落的飞舞在花的世界里，快乐的围着花儿载歌载舞，享受着蝴蝶恋花的那份快乐和自由，沉迷在无烦无恼无争斗花的世界里该多好！

雨后的大自然似美丽的画卷展现在眼前，那成群结伴的小鸟们从四面八方飞向树林，它们有的落在树枝上，有的落在电缆上，有的落在地上叽叽喳喳说着我听不懂的话语。此时高歌的蝉儿在雨后也显得更加快乐，它们躲藏在树叶里欢快的齐声高歌，那此起彼落的蝉音听上去悦耳感人。此时那美丽的柳叶也听得津津有味，情不自禁地为蝉儿它们轻轻的打着节拍，情有独钟地轻轻摇摆着身躯为它们伴舞。水中的青蛙也迎合着蝉的歌声为它重唱。水中的鱼儿被美丽的歌声所打动，它们在水中露出脑袋停止了游动，在那里洗耳恭听。此时的我也被美妙的音乐所感动，站在那里静静的聆听，沉浸在雨后的大自然带给我美好的心情，享受着鸟语花香带给我的快乐……

聆听自然的作文(篇2)

在都市繁忙的生活中，疲劳的你不妨静下心来，用明净清澈的心灵聆听大自然美妙的声音.

你听，蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸声音无处不在，无时不有.

我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌.没有任何伴奏，却依然如此动听，给人以一种愉悦的心情.

我喜欢聆听雨声.细雨绵绵，它是如此温柔，好像在倾吐它的心事.倾盆大雨，我依旧喜欢.雨滴拍打地面的声音，敲击树叶的声音，打击窗户的声音一切的一切汇聚成一曲交响曲，悦耳动听.

我喜欢聆听流水的声音.谁说流水无情

我喜欢聆听风吹动树叶的声音.窸窸窣窣，好像是在说着悄悄话.

大自然的声音是如此美妙，然而这只是大自然的一面.

怒吼的狂风吹倒了一切;咆哮的洪水冲走了昔日的美好;厚重的积雪压垮了房屋这些不和谐的声音不能怪大自然的无情，只能怪人类过于无情地对待大自然.

说大自然美的是人类，破坏大自然的也是人类.

大自然中昔日的声音如此美妙，然而现在却只剩下大自然无力地哭诉.

它笑着哭：人类是如此热爱大自然，却硬生生地毁灭了大自然.把美妙的东西全毁灭了.笑着哭，最凄美的声音

我想更多的聆听带大自然美妙的声音，可以吗

聆听自然的作文(篇3)

在我们的周围有许多纯粹而美妙的声音——自然的声音！

听听，自然的声音……

走进乡村，踏入山林。我穿着红绣上衣与小凉鞋在山林中欣赏风景……微风迎面吹来，我微闭上眼，睁开眼时身体躺在柔软而散发清香的草地上。吱吱吱忽然，我被一种奇怪的声音吓了一跳，我打起精神努力寻找声音的来源。就在这时，声音忽高忽低，高声与低声合唱，原来是在这！天哪，它们在这里进行合唱表演。我轻轻拨开草丛，一群蟋蟀在唱歌吱吱吱。声音戛然而止，几十只宝石般的小眼睛紧盯着我，似乎在问：你是谁？我们正在练习发出最动听的夏之声。小蟋蟀们继续唱起来，激昂的声音，低沉的独唱，使人奋强……

远处，隐隐约约地传天几声鸟叫，慢慢的，连成了一首乐曲……忽然，天上刮起一阵狂风，树叶纷纷飘落，草儿窸窸窣窣唱着歌。

叽叽喳喳——沙沙沙——吱吱吱，大自然是多么美妙，它简直是一个魔幻的音乐世界。

聆听自然的作文(篇4)

聆听大自然，你就会觉得生活是那么朝气勃勃，生命是那么真实可感聆听大自然万物地倾诉，是一种熏陶与享受。下面，就让我们一起聆听吧!

听，青蛙呱呱地叫着，辛勤劳动的工作早已让它疲惫不堪;蜜蜂嗡嗡地叫着，飞向花朵;老虎相互厮打地声音真是响彻云霄，或许是警示我们离它远点为好!

聆听大自然的声音，海底的鲨鱼游到哪，热闹的街道上就空空如也，惹的鲨鱼不停地在水中游动，这声音，才够大!鲸鱼浮出水面，喷出一个柱子，像喷泉高中生作文到它身边，应该和洗澡差不多吧。

奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，它时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。哗哗哗，哗哗哗，下到草叶上，从叶子上滚落下来;下到花朵上，含苞欲放的花蕾展开了美丽的笑脸。下到一片空地上，把这块干裂的土地湿润了。轰隆隆，一声响雷把我的思路打断了。这是大自然最和谐的音调吧。

聆听大自然的声音，我听见小草沙沙的声音，跳动着优美的舞蹈，是在邀请我跳舞吗?大树抖动着枝条，发出惬意的声响，是在向我问好吗?

大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。

聆听自然的作文(篇5)

过了一会儿，雨娃娃从云朵姐姐的身上跳下来，满世界都是雨娃娃快乐的叫声。雨娃娃滴在地上，发出滴答滴答的声音，溅起的水花向外开来，好像一朵盛开的花朵。雨丝细细的、凉凉的打在树上发出吧嗒吧嗒的声音。雨越下越大，好像天漏了个大窟窿似的，下个不停。风吹着树叶发出沙、沙的声音，这些声音汇在一起组成了大自然的交响曲，这种声音是纯天然的、是无可挑剔的。雨娃娃听着这交响曲在水里欢快的玩着，玩累了，老天爷也高兴了，太阳公公出来了，发出了强烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑脸，小动物们都出来了。只听见小松鼠跳的吧吧声，树叶上的雨露滴答滴答的滴在地上，这让交响曲有了个完美的收场。动物们也在叽叽喳喳的谈论着这场大雨的情景。

聆听大自然的声音是一件美好的事情，这会使你心情舒畅。

聆听自然的作文(篇6)

早春，终结了严冬的严寒，以它自己的方式苏醒。徐徐地，近了，近了春的音韵，简朴却柔美。你听

咝咝

地层在复苏，冰被雪褥在融化，稍微的哨声，似在诉说着对春天的思念。地层孕育着一切，绿色的生灵们，在松软的土壤层中向上游弋，游弋终于，冲破了一切阻碍与束缚，高昂着稚嫩但却坚强的头，迎着早春的第一缕阳光

哗哗

溪水潺潺，从冰峰雪山赶来，带着一路的轻巧，载着久违的欢快，恣情开释春的能量，冰碴儿迸溅，水珠儿飞扬，涌动着春的活泼，流淌着春的但愿

嘀嗒

晶莹剔透的冰棱，饱含着蜜意落下泪珠，从青叶上划过，转动着的翠绿，游离叶尖，在空中自由落体，与湖面的宁静撞个满怀溅起的是水银，荡开的是余韵

淅淅沥沥

绵绵春雨，洋洋洒洒，道不尽的春意，诉不完的春情。雨针、雨丝、雨线，密密地斜织着，出现一层水雾，烟雨朦胧，似幕，似帘，似网

沙沙

舞动的绿色，婀娜多姿。叶片彼此招手示意，叶条儿卖弄身姿，绿云扰扰，青丝飘飘。一切都是借了它，夹杂着花香味与草腥味的东风，在证实自己的存在。

唧唧

喜春的精灵在欢歌。屋檐下，它们忙里忙外，筑巢安家;枝头上，它们栖息歌唱，尽情夸耀自己的美妙歌声;天空中，它们展翅飞翔，银翼擦过云间，身姿矫健

早春的季节，清悦的独鸣，美妙的合奏，都给人以最新、最真、最纯的感触感染

聆听自然的作文(篇7)

下午放学回家，我迅速放下书包，去对面高山上的茶叶林子里找爷爷奶奶。找到了正在一心一意采茶的爷爷奶奶，我也学着大人的样子很麻利地采摘茶叶。可是几分钟之后，我就分心了。我感到很奇怪：为什么爷爷奶奶做事情那么专注呢？周围的一切景色吸引了我：花儿向我点头，流水为我弹奏。我仿佛听出了流水的弦外之音：“小学生，要专心。集中意志莫分神。”我又一次听从了这潺潺流水的劝告，耐心地采茶，直到太阳躲起来的时候才跟着爷爷奶奶一起回家。

傍晚，我吃过晚饭就坐下来看电视，居然忘记做作业了。这时，我家的小猫咪跳到桌子上，一边用爪子掏我的书包，一边喵喵叫着，好像在说：“打开书包拿起笔，完成作业要自觉。”我再次听从了小猫咪的劝告，认认真真地写起作业。

写好作业我就舒舒服服地洗了个澡，洗完澡我还想跟着爷爷奶奶一起看电视。这时，我听见墙角的小虫子淅淅沥沥地叫唤：“快睡觉，快睡觉，养好精神起个早。”我听懂了小虫子的劝告，高高兴兴地爬上床，甜甜蜜蜜地进入了梦乡……

聆听自然的作文(篇8)

你知道那茂密的丛林中隐藏着什么吗？你知道昆虫们的生活习性吗？你又知道昆虫们那些昆虫不为人知的秘密吗？昆虫学家法布尔就为我们揭开了昆虫世界的神秘面纱

再一次翻开《昆虫记》，我又被那神奇的昆虫世界吸引了：吝啬鬼杨柳天牛，身上总穿着一件仿佛缺了“布料”的燕尾服；无私的小甲虫，为儿女操碎了心；娇气的小麻雀，虽被毒蜘蛛咬伤了，但只要喂食慢了，甚至会发出婴儿般的哭闹……多么可爱的小生灵啊！

法布尔对昆虫照顾一丝不苟，观察细致入微，才写下这一本流传千古的名著难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模

更令人赞叹的是，法布尔对昆虫倒挂姿势的描写：如“在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变

它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展开晒晒太阳”蟑螂和苍蝇都是人们极度讨厌的东西，谁又会特地地去观察，发现我们不曾发现的“倒挂”昆虫？

法布尔的成功之处，不在于他的聪明，而在于他的长期观察，在于他有着一颗锲而不舍的心！

另外，法布尔看待问题时不光依据别人对待此事的看法，而是自己去寻觅真正的答案，并且要从不同的角度去发现，钻研，这也是使他创作出《昆虫记》的最好的秘诀

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察他让我们远离尘嚣的世界，走进充满人性的昆虫世界，在这里演绎着大自然的经典故事……

聆听自然的作文(篇9)

我是位21世纪的人。当然，在这个人类社会里，我即普通又平凡，对于父母那一代人对大自然的看法，我从中就知道了大自然很美……当我面对的时候，我才知道，父母是很糊涂的。大自然是个丑陋的女孩，什么春天百鸟争鸣，夏天绿树成荫的词语，也许是人类乱篇的乱写的！

当我在散步时，对！我真要赞扬一下人类，高楼大厦，多么壮观！但是，我也要赞扬大自然提供的材料！唯一让我不能相信的是---书，难道书也骗人？为什么书上写的“河水清澈见底什么的？为什么都没有？”难道书骗了我？难道，这些就是大自然的杰作？

听父亲说，家乡是大自然的杰作。春天可以百鸟争鸣，夏天可以绿树成荫，许多昆虫可以配合演奏一首歌曲……对于我这个好奇的小孩子，我会放过这个大自然的杰作？我乘车便来到了家乡，来的时候是夏天，当然可以看到绿树成荫，昆虫们可以演奏歌曲给我听啦！可是，往往出乎了我的意料。这里没有树，只有枯树。难道枯树可以绿树成荫？都没有了叶子？可以么？笑话……

我听到了第一种大自然的声音，是那么的丑陋……难道大自然就是这样的么？

晚上，随着进入了梦。这里，才是大自然。虽然是虚晃的，但是，一个简单的梦，却让我看到了不同季节的大自然。并向我诉说了真实的他的故事！

这个是虚幻的大自然。春天，在树上站着的鸟儿，在枝头上高唱---迎春歌。风吹动树叶的配曲，是那么好听。花也悄悄的绽放，为春天的温馨而贡献！

夏天，真的可以绿树成荫的曲调。在树下看着书，阳光也是很温和的，小河流水的音调更是如钢琴清脆的曲儿！

秋天，树叶会凋落，随风飘起的声音，如下雪般，为冬天做了铺垫！

冬天，雪花飞舞，河也沉睡了，下雪的时候喝上一杯热水，感觉这个冬天不冷了！

看完了虚幻大自然的景象，也跟我说；小兄弟，这就是我的过去，但是，现在的我……说着，我明白了，也流泪了！

聆听两种大自然的声音，我羞愧了！为什么虚幻的会赢呢？难道就没有挽回的机会？当然有，就是要我们每个人配合，虚幻会成真。难道，真的要到无法晚会的时候也哭吗？难道只有做梦的时候才可以看到这些景象么？

聆听自然的作文(篇10)

淅淅沥沥的雨丝从天而降就像六弦琴的琴丝，它发出那“叮叮咚咚”的声音，是那么的动听，不断地在你耳边索绕。听着窗外那雨所弹奏出的旋律，会情不自禁地让你进入梦幻般的世界，对自己的生活充满憧憬。望着窗外的雨无情地敲打在水泥地上，发出“嘀嘀哒哒”的声音，那溅起的水花仿佛像一只只在雨中翩翩起舞的蝴蝶，构成了一道别具一格的风景。

斑驳的树影仿佛就像梦的森林，引领人们走进夏天五彩的神秘，夏天的蝉鸣婉若天籁之音在空中回旋。让人充满了好奇心，想去探索大自然的奥秘。

夏天就像娃娃的脸，说风就是雨，本来是阳光明媚，倾刻间便是乌云密布，雷声大作。突然“轰隆隆”的响声，打破了天空的宁静，就像大鼓震动的声音，振奋人心，却让人们惊恐万状。窗外的闪电仿佛在瞬间把天空劈成两半，让人领略到大自然的神奇。

秋天是落叶的季节，但也是一个独特而美丽的季节。树上那葱葱郁郁的叶子，随着秋天脚步的逼近，而渐渐的披上了“黄色”的衣裳，装点着秋天的大地。

当微风轻轻地吹拂着你的发丝；当微风轻轻地吹拂着窗外枯黄的树叶。请你闭上眼睛，静静地听着窗外发出“沙沙”的声音，那是树叶唱出来的“谐奏曲”。此时的落叶正随风起舞，它挣脱了树的束缚，却投入了泥土的怀抱。

风依旧发出“呼呼”的声音，依旧在人们耳边响起，落叶依旧在空中不断地飞舞，演绎着它那即将消逝的生命。

请你闭上眼睛，静静的聆听大自然发出的优美旋律吧！你会发现自然界的声音更激动人心，让你充满遐想。

聆听自然的作文(篇11)

向阳升起了，湖泊为她打扮，新月升起了，群星为她作伴，知了歌唱了，小鸟为她伴舞大天然，神奇，美妙，夸姣，令人神往，勾起人无穷的遐想.现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，专心去聆听大天然的声音.

(一)

唦唦唦什么声音?

噢，原来是年青的音乐老师--大天然正在给我们吹奏春天的赞歌--春雨呢，这首歌引起了听众们一阵好评.请看，韩愈写下了天街小雨润如酥，草色遥看近却无的诗句，杜甫也写下了随风潜天黑，润物细无声这句千古流唱的名句...大天然无疑用春雨给原本毫无生气希望的春天添上了绿色的一笔.

(二)

转眼间，夏天到来了，这次，大天然又会给我们带来什么呢

哇哇哇池塘里的田鸡告诉了我们谜底，噢，原来是一幅幅蕃庑的景象，不是吗?稻花香里说熟年，听取蛙声一片.树上的知了，鸣蝉也纷纷卖弄自己的歌喉，啼声此起彼伏，用此来表示自己的欢乐之情.大天然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔.

(三)

很快，我们迎来了一个金色的季节-秋天.

这时，大天然又为我们弹奏了一首落叶歌.风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱.落红不是无情物，化作春泥更护花.大天然不正在教给我们要具有献身精神吗?田地里又是一幅繁忙的景象，唰唰唰的收割声传中听里，收成的喜悦写在了农夫伯伯们饱经沧桑的脸上.大天然无疑为秋天添上了丰收的一笔.(四)

寒风咆哮，我们迎来了一个白色的季节-冬天.

雪花在空中打着旋儿，慢慢地飘落下来.孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，他们欢乐的笑声便是大天然谱写的一首欢迎颂.

大天然无疑为冬天添上了欢乐的一笔.

大天然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界布满了欢乐.

聆听自然的作文(篇12)

大自然是个神秘的殿堂。能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能使我们获得美的享受、爱的滋润。细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。

一天，我吃好饭后，就去楼下的公园散了步。一走进公园，远远的就可以看到许许多多的金黄色的银杏树，那叶子重重叠叠的挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花，红得好似一团热情的.火焰；白得胜过天鹅的羽毛；橘色得像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳、美不胜收。走进菊花，迎面向我扑来的是一阵阵清新的菊花香气，轻轻的呼吸，让我神清气爽。

一转身，一棵高大而笔直的大树映入我的眼帘，它那粗壮的树干多么强壮有力，它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服！

一阵风拂过，一处处景物都在风中手舞足蹈、翩翩起舞，是那么随意、那么自然、那么有秩序，这就是大自然的韵律。

欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，也让人感觉到了大自然的绝妙美仑，找到了天地万物相融合的。

走进大自然，让我们感受大自然的无限魅力，用最最真诚的心去聆听大自然！

世界上最动人的情话，不是“我爱你”，而是在我需要的时候，你说“I’llbethere”！高中毕业后，您们本来让我读师范，托关系找好了，让我和妈妈一样，出来做一名人民教师。

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聆听自然的声音作文模板系列

在平平淡淡的学习、生活中，大家都有过写作文的经历，作文也能锻炼大家的沟通能力。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。你欣赏作文细腻柔软的情感表达方式吗？下面是小编为大家整理的“聆听自然的声音作文模板系列”，请阅读后分享你的朋友！

聆听自然的声音作文模板(篇1)

自然万物的生命都有着各种奇妙的声音，如果你去用心听，用心看，就会感受到一个别样地丰富多彩的世界。只要你用心倾听，就能听见所有生命发出的自己的声音，无论它是多么渺小，这就是大自然的神奇之处。

你听到过小草和花儿的对话吗？平常时候，花儿草儿都是安安静静与世无争的样子，仿佛可以任人践踏也无可奈何。可当夜深人静的时候，你用心听，就会感受到小草们的窃窃私语，似乎在为肆意践踏它们的人们表示不满。当微风轻轻拂过，花儿们也频频点头，对小草们刚刚发表的言论深表赞同。

你听见过太阳和月亮的声音吗？在一个晴明的夜晚，西边的晚霞还没有褪去红晕，月亮已经爬上了东面的山坡。当清风轻轻吹起，用心听，你似乎听到风儿和月亮的悄悄话。原来是清风捎来了太阳今天带给月亮的口信，月亮听完幸福地笑了，她也请清风捎去自己对太阳的牵挂。风过后，月亮变得更亮了，好像在为太阳传来的好消息暗暗高兴着。第二天一早，太阳刚刚升起，清风就送来了月亮的消息，太阳听了也似乎高兴起来，连阳光都变得更温暖了。太阳和月亮就这样互相关心着，清风是他们忠实的信使。

你听到过蒲公英的声音吗？蒲公英有一头白蓬蓬的头发，那一根根发丝就是她的孩子们。在晚上，你用心听，你会听到蒲公英妈妈对孩子们离别前的叮嘱。蒲公英妈妈似乎在说服孩子们鼓起勇气迎接生命中的的这次长途旅行。当风起的时候，孩子们互相轻触，发出像磨砂纸一样的沙沙细响，似乎在做着最后的告别与祝福。转眼间，它们义无反顾的飞向了远方，开始了它们唯一一次的生命之旅。

你听到过自然万物的声音吗？只要你用心聆听就能听见这些美妙的天籁之音，它丰富着我们的生活，带给我们心灵上的快乐与成长。

聆听自然的声音作文模板(篇2)

大自然的声音多么丰富，多么美妙！让我们一起聆听吧！

早上起来第一缕阳光照在我的脸上，暖洋洋的，喜鹊在枝头“叽叽喳喳”好像在说;"小朋友起床了：“我吃完早餐，背着书包去上学，风在我耳边“呼呼”地刮着，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美妙的音乐啊！“呼呼”地声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时而欢乐：风伯伯真是个万能的音乐家。道路上还有汽笛的声音……

走着走着，啊！到学校了，我坐在椅子上，课堂上书声朗朗：下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏欢叫声在校园里回荡。

放学了，我想去小溪边坐一会儿。“叮——咚——叮——咚”咦？是谁能弹出这么动人的旋律啊？噢 。原来是小夕溪妹妹啊，她也是个十分出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成“哗哗啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

坐在大树下，看见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼般的叶面，轻轻地盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻的扬起。

大自然如此丰富多彩 声音也是如此美妙动人 ！

聆听自然的声音作文模板(篇3)

自然是枝头鸟儿的欢歌，是河水水滴的乐章；自然是“千树万树梨花开，”是“蒌蒿满地芦芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的细波……每片树叶，每朵花儿，每滴水珠，都是自然最朴实的语言。

大海上，海鸥传颂着自然的歌谣，迎接来了又一个日出。海面上的层层细波映着红光，阳光洒下金色的种子。灰暗的天空顿时蔚蓝开来。听！听那海鸥的声音，听那日出的声音，听那波浪的声音。

深林里，一个幼芽正在生长。一只小鸟在枝头上欢歌。一朵花落下，安静地躺在草丛中，沉沉地睡去了。一条小河潺潺的水声回绕在耳边，一切那么美好。听！听那生长的声音，听那生命的声音，听那河流的声音。

田野上，苍鹰翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一阵微风吹过，细土飘起，轻轻落下。芦苇丛中，昆虫们在欢叫。听！听那小草的声音，听那苍鹰的声音，听那昆虫的声音。

大雪中，晶莹的雪花飞舞着落下，枯叶盘旋着飘落，怒吼的狂风卷着雪花飘散开来，轻轻地，轻轻地落下。田地浑然一体，银装素裹，晶莹剔透。听！听那飘雪的声音，听那枯叶的声音，听那狂风的声音。

月夜下，皎洁柔和的月光照射在屋顶上，湖面上，一轮金色的圆月出现在湖中央，映着柳树的倒影。鱼儿无意触碰到了荷叶，荷花微微一动。一切都那么安静。听！听那日光的声音，听那柳树的声音，听那荷花的声音。

潺潺的溪流，夏蝉的欢叫，秋菊的开放，冬雪的飘落，是自然之声，生命之音，它们见证着自然的美丽。

大海、深林、田野、大雪、月夜……认真聆听它们的声音。也许你将听到一个不一样的世界。

聆听自然的声音作文模板(篇4)

大自然有许多美妙的声音，风声、雨声、雷声、鸟叫声……当它们组合在一起，就是个独一无二的乐团，演奏着一首首优美的、动听的、人世间最无与伦比的交响乐。

“哗啦啦，哗啦啦。”不知什么时候下起了雨。就像一曲无字的歌谣，飘然而起。伴随着“轰隆隆，轰隆隆。”一阵阵撼天动地的雷声，它们像约定好了似的，要共同演奏一曲激动人心的乐章。雨越下越大，雨声也越来越响，仿佛前面只是充满柔情的前奏，现在才是高潮。

这充满激情的摇滚乐，因为有了那一阵阵沉闷的雷声而更加有魅力。风也来凑热闹，它“呼呼”地吹着，吹得树叶沙沙地响，吹得小草弯了腰，吹得大地变了样。过了片刻，雷声停止了，雨变小了。“沙沙沙”的小雨如牛毛般，十分轻柔。房檐上滴下的雨水“嘀嗒，嘀嗒。”就像唱着欢快的歌。这时，音乐还没结束呢!但已接近尾声。雨停了，这首美妙的音乐结束了，但大自然还有许多美妙的声音没有展现出来，她让小鸟为她表达语言，她让蚯蚓替她传递信息。

走在小路上，听着小鸟欢快的歌声，它仿佛是个忠实的听众，正在为刚才的表演喝彩，自己也不由自主地唱了起来;树木摇摆着刚被清洗过的绿衣裳，随风起舞;小草也被洗刷得干干净净，像是被刚才的演奏震撼了，到现在还弯着腰;蚯蚓好像被吓着了，忙从泥土里探出头，看看怎么回事。雨后在世界，真是另一番景象啊!

大自然的声音真的很美妙，它就像一个合唱团，无时无刻都在演奏着一首首拨动人心弦的乐章。让我们用心去倾听，倾听大自然的声音吧!

聆听自然的声音作文模板(篇5)

一粒种子落在一片草地上，春天从沉睡中醒来，她开始生长，破土而出。她很高兴，抖了抖身上的泥土，显得那么的娇小可爱。她开始打量这个美丽的世界。

“看，刚长出来的小草。”一只鸟儿落在她的旁边。

“不，我不是小草，我是花儿，是可以开出美丽花朵的花儿。”她说。

鸟儿撇撇嘴，斜着眼说：“这一片全是草，我见多了。你这个小不点儿怎么连自己是谁都不知道。算了，我不与你计较。”说罢，鸟儿拍拍翅膀飞走了。花儿伤心极了，委屈地抽泣着。

“孩子，你哭啥?你是花儿，这是改变不了的。无论鸟儿怎么说，你终究还是能开花的花儿。”原来是老杨树爷爷。

她停止了抽泣，点了点头。她开始拼命地吸收阳光，吸收水分，盼望自己快快长大，开出美丽的花来，证明自己是花儿不是小草。

过了一段时间，她长出了小小的花蕾。

鸟儿又飞来了。他看见花儿头上的花蕾，拍着翅膀唱道：“小草怪，小草丑，小草头上长毒瘤。”她这次不急也不气，心平气和地说：“这不是毒瘤是花蕾，它会变成美丽的花儿。”鸟儿拍拍翅膀又飞走了。

花儿更加努力地吸收养分，并不在乎鸟儿的奚落。下雨了，她就用叶儿遮住花蕾，生怕柔弱的花蕾禁不住大雨的冲击。有小动物来了，她急忙告诉他们不要踩坏了她的花蕾……

一个阳光明媚的早晨，花蕾绽开了，真美呀!她穿着一身漂亮的衣裙亭亭玉立，引来许多蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。老杨树爷爷笑眯眯地说：“还是一朵牡丹花呢!”花儿害羞地低下了头。

这时，鸟儿不知从哪儿飞了过来。他看见美丽的花儿，竟不敢相信。花儿说：“我确实就是你原来说的那棵小草。”鸟儿不好意思地说：“对不起，我不该嘲笑你。”花儿摇摇头说：“没关系。”“我们能做朋友吗?”“当然可以，因为我们本来就是好朋友嘛!”于是鸟儿唱起了婉转动听的歌，花儿伴着歌声跳起欢快的舞蹈。

从此，花儿和鸟儿成了最要好的朋友。

聆听自然的声音作文模板(篇6)

朝阳升起了，湖泊为她梳妆，新月升起了，群星为她作伴，知了歌唱了，小鸟为她伴舞…

大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人无限的遐想。现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，用心去聆听大自然的声音。

(一)

“唦唦唦”什么声音？

噢，原来是年轻的音乐老师--大自然正在给我们演奏春天的赞歌--春雨呢，这首歌引起了听众们一阵好评。请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的诗句，杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古流唱的名句...

大自然无疑用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

(二)

转眼间，夏天到来了，这次，大自然又会给我们带来什么呢

“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案，噢，原来是一幅幅茂盛的景象，不是吗？“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。

树上的知了，鸣蝉也纷纷卖弄自己的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表示自己的欢乐之情。

大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

(三)

很快，我们迎来了一个金色的季节-秋天。

这时，大自然又为我们弹奏了一首落叶歌。风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。大自然不正在教给我们要具有献身精神吗？

田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割声传入耳里，收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。

大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

(四)

寒风呼啸，我们迎来了一个白色的季节-冬天。

雪花在空中打着旋儿，慢慢地飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢迎颂。

大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。

…

大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界充满了欢乐。

聆听自然的声音作文模板(篇7)

走进自然，聆听自然的声音作文。一股绿的气息扑面而来。放眼望去，是无边无际的绿，给人以闲适的情感。一阵微风轻轻袭来，一丝凉气直透内心深处。瞧！那树叶迎着微风打着旋儿徐徐落下，踩上去发出那悦耳的“嚓嚓”声。忽有一片叶儿从我面前飘过，在它飘过我的鼻子前时，一丝清新的气息随之飘进我的鼻子里，尽管，那只是一刹间。我俯下身子，拾起那片叶儿。让我吃惊的是，我本以为那叶儿只是完全一样的绿，但在我手心的这片叶儿，散落着深深浅浅的绿，也许，只有马良那奇幻的神笔才能描绘出来。只见，在叶片的碧绿中，隐隐约约地看见一条条亮绿的细丝，而且那细丝是流动着的呢！在叶儿的边缘，有着一圈深绿色的边儿。似乎是父亲在保护着那幼小的婴儿。这片叶儿，在阳光的映照下，绿的光芒亮得耀眼。

我置身于自然中，我听见了，我听见了鸟儿“叽叽”的鸣叫声，听见了风儿的“呼呼”声，更是听见了大自然为我到来它那颠沛流离的一生。

在很久很久以前，我们生活的地球充满了绿色，无论你处于何处，均可望见柔波似的绿色。它赋予了人类生命，让人类与其他动物和谐共处。

但是，人类不以珍惜来回报大自然的恩惠，却肆意得砍伐树木。

瞧，现在，我们美丽可爱的大自然，正慢慢地在这个地球上减少，中学生作文《聆听自然的声音作文》。自然已被我们污染的面目全非，像我置身于的这片森林这样的绿地，已经，少之又少了。

我听见了自然悲哀的呼声，我的心不禁深深地感到震撼，手心的那片叶儿也随风飘走。

人类啊！是否应该敲响警钟啊！

让我们共同走进自然，倾听大自然的呼声，共同保卫这片绿色吧！

“叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌，她伸出手来拍拍身边的花草，不时挠挠身边的小鱼，击起的浪花发出“啪啪”的声音，像是在欢笑。

“沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步，一会儿同天上的小鸟聊聊天，一会儿与地上的大树说说话，说得兴奋时，把满树的叶子吹的“哗哗”直响，飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自己新编的绕口令，跟云儿炫耀完又向小草显摆，说自己是多么聪明能干。不一会儿，他说得更欢了，刚才还细如牛毛，现在就有铅笔那么粗，“哗啦啦”，雨水冲刷过地面，让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。

“咯咯咯……”嗯？那又是谁呀？啊，是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环，一个孩子却变了个疙瘩，“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……

在大自然中，只要你认真倾听，就会发现：原来，大自然是如此美妙动听啊！

聆听自然的声音作文模板(篇8)

“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”每个人对于事物的看法，对于声音的聆听，都有着自己的体会。而说起大自然的声音，我相信会有更多的人有不同的看法，有的人会对大自然的声音产生厌倦之心，有的人则会细细的品味着这份独有的美，而我马上就会告诉你我的答案。

你看，春姐姐正迈着步向我们走来呢，她把温暖带给了大地，带给了小河，带给了柳树……大地披上了绿装，春雨“沙沙沙”地下了起来，田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人们，枝头上一群麻雀叽叽喳喳的唱着欢快的歌。小燕子从南方飞回来，身披燕尾服，彬彬有礼，对叽叽喳喳的麻雀们说：“你们不要再争吵了，要注意风度。”大家你一言我一语，让原本安静的春天顿时热闹了起来。

如果你觉得春姐姐是个热闹的人，那你就大错特错了，那是因为你还没有感受到夏姑娘的热情呢？在夏天，每一天都是烈日炎炎的，偶尔天空会大发慈悲，下一场倾盆大雨。但是你会发现，一场大雨过后，天气并没有发生任何改变，还是以她不变的热情回馈给爱它的人们。

“咔吱、咔吱”听，那是什么声音？原来是人们踩在落叶上的声音啊！即使是安静的秋天，落叶的声音也会暴露你那悄悄的行踪，细品，感觉还有一丝艺术的气息呢！稻田里，金黄饱满的麦穗在召唤着农民伯伯，一年中最忙碌的季节，就从此刻开始。

“前方大雪出没，请注意出行安全！”冬天是所有季节中最为安静的，它仿佛一位与世无争的仙人，在下雪的那一刻，给大地施了一个魔法。但是如果说他是一点声音也没有的，那也是不准确的，因为他所带给人们的震撼，是远远高于声音的存在。

聆听，是一种状态。聆听自然的声音，发现不一样的美，我相信，你一定会像我一样，爱上他的。

聆听作文

如怎么去写一篇比较优秀的作文呢？作文是学生掌握语文文化精髓的重要途径，写作可以让我们更加细致入微。写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，幼儿教师教育网的编辑决定分享一篇非常有用的“聆听作文”给大家，请收藏好，以便下次再读！

聆听作文 篇1

这一切都是大自然的声音。一道道山泉，一棵棵树木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空气中的一颗微尘，只要你用心聆听，去发觉，去感受，就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然与我们是那样的亲近。

在这个世界，大自然赋予我们灵感，让我们去聆听。

在山水中行走，看见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的飞瀑，仔细聆听，便会发现大自然的.雄壮；在海滩上遥望，可以看到“惊涛拍岸”的海浪，仔细聆听，便会发现大海的波澜壮阔；坐在流水潺潺的小河边，走在绿树成荫的山林中，会看到“鹰击长空，鱼翔浅底”的景观，仔细聆听，便发现了大自然活跃的一面……

你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰搏击长空的声音。

聆听大自然的声音，你将更加了解大自然的深邃与神秘；聆听大自然的声音，你还会发现，是大自然不断地赋予我们勇气和力量以及美好的心情。

聆听作文 篇2

看，潮起潮落，是大海平静的呼吸；嗅，暗香浮动，是花朵绽放的美丽；尝，苦涩咖啡，是人生必经的挫折；听，自然歌唱，是尘世无尽的幸福。用心聆听，无处不在。

柔柔的暖风吹过，和煦的阳光照着冬日残阳的萧瑟，又一个奇妙的春天。

聆听，是什么在挣扎，那么执着，那么勇敢。聆听，是什么在舞蹈，那么轻盈，那么欢悦。哦，是这些努力盛开的花骨朵儿，不畏凉意，争着成为春天的使者。

聆听，它们携着手一同加油；聆听，它们吮吸着清晨的雨露，努力成长；聆听，它们如火般炽热的内心，不断涌动着向上的动力。春风中，第一朵粉黄的迎春花开了，你听到了它激动的泪水滴落吗？

聆听花开，聆听美丽。

风中夹带着丹桂的芳香，袭在脸上，凉凉地疼。寂寞的野火，染红了天空。蒲公英告别了家乡，开始了流浪之途。多么冷艳的秋天。

聆听，是什么在吟唱，那么惆怅，那么凄凉；是什么在叹息，那么孤独，那么落魄。是枯黄的树叶吗？这些即将飘零的落叶？

聆听，它们唱着自己的挽歌；聆听，它们出色地完成了说明的最后一个美丽的旋转；聆听，它们着地后，大地的安抚。

街道上车水马龙，无情地践踏着满地的.落叶。可空气中残留着它们不变的孤傲。

聆听叶落，聆听美丽。

风乍起，吹皱了江南的湖水，在夕阳下，甚是动人。好个多情的梅雨时节。

聆听，是什么清脆地击打着屋檐，一次又一次；聆听，是什么淅淅沥沥，润湿了干燥的心灵；是雨，是这些跳动活泼的小精灵。

聆听，雨打荷叶的豪迈；聆听，雨润百花的温柔；聆听，雨轻轻的在空中，吟的那些古调，与这淳朴的古镇，又是多么的和谐。

一片片伞花旁，我们任凭雨淋湿全身，喊出心灵之声，惬意地享受着。

聆听雨吟，聆听美丽。

聆听美丽，有时很简单。

聆听作文 篇3

聆听欢笑

这个地方，有着湛蓝的天空；这个地方，有着明亮的教室；这个地方，有着真诚的朋友这个地方；凝聚了最真挚的友谊；所以，这个地方拥有最纯洁的欢声笑语。

因为友谊，所以欢笑！

学习生活中，三点一线在这里得到了最好的体现，但初中巨大的压力却没有使我们脸上的笑颜有何消减。

还记得那个接近冰点的冬天，即使临近期末，我和朋友却依旧毫无顾忌地在校园中做着清洁，还笑谈是考前轻松。或许对于其它同学来说，期末考试就是在心口上的一块巨石，每个人都在奋力向前奔，也等待这石头的安全落下，亦或是看着自己和他人是否被绊倒。可是，我们现在忙里偷闲！

也曾记得那个清冷的早晨，我照例拿着火钳去操场拣垃圾，脚也被冻得麻木了。朋友跑过来，说：这么大个操场，就我们几个人，那感觉，太爽了！看着她一脸的陶醉，受不了，拣一片垃圾：嘴巴张开，我喂你！冷场,随后便是笑，笑到抽筋。

我至今也不懂，为什么那时会为了一句本不是很有趣的活而笑，大笑。或许，因为这里，聚集了太多在这样的我们吧；又或许，正因这里，有许多的朋友，许多的友谊吧；或许

我很欣赏朋友对我说的这句话：每个人都有想要的东西，因为只有想要,最终才能得到；而很多人都忽略了想要和得到之间有一个最重要的，那就是做到！

往事，又如电影般放过。

那是一次比赛，充满信心与希望的我却弄砸了。但是，虽然失落，我却还半开玩笑半认真地说：没事儿，下次拿个更好的名次回来！我心中很明白，我想要，也希望得到，只是我没有完美地做到，没有做到又何谈得到？我很清楚，却还是不免失望。大概是看出我的难过，朋友便如长辈一般语重心长地拍拍我的肩膀，说：哎，苦命的娃，为你默哀！知道她是在用另一种特别的方式来安慰我，便也收拾好心情，让失败成为过去留下的警钟，把握现在才最重要！嘿嘿嘿，敢讽刺我，找打！于是，尘土飞扬。心中的阴霾便也烟消云散

在这里，忧伤和悲哀注定不能长久，欢笑才是长客因为友谊！

我们善于苦中作乐，亦善于制造快乐，因为我们有朋友，哪怕，每个人只献出一点点快乐，我们也能使笑声充斥整个空间。因为友谊，所以欢笑；因为友谊

所以，在这里聆听欢笑，我是幸福的。

所以，在这里聆听欢笑，我是快乐的。

所以

聆听欢笑，我更是在聆听我和朋友们心灵深处纯洁友谊的积淀！

聆听作文 篇4

它是灵动的音符，是跳跃的旋律，是和-谐的音韵。似一汩涓涓细流。聆听天籁，一种民族历史的传承，一种文化的血脉，一种能净化心灵的静谧，一种快乐的源泉。大歌，它是侗族的大歌，亦世界的大歌!

法国巴黎金秋艺术节执行主席约瑟芬?玛尔格维茨听了侗族大歌后激动地说：“在亚洲的东方一个仅百余万人口的少数民族，能够创造和保存这样古老而纯正的、如此闪光的民间合唱艺术，这在世界上实为少见。”，“汉人有字传书本，侗族无字传歌声;祖辈传唱到父辈，父辈传唱到儿孙”是侗民族生活的真实写照。

侗族民间没有记普的方法，他们靠代代相、传口耳相传来传承大歌。传歌的人被称为歌师，歌师的责任是负责在歌队里传歌、教歌，并且创作新的歌曲。歌师被社会公认为是最有知识、最懂道理的人，受到全社会的尊敬。

侗族大歌并没有一定的旋律，而是一种自然的流露，节奏的韵律，原生态的音画再现。不同的内容，有着不同的情感。像松鼠混声大歌，其重在表现欢愉的心情，音调高亢、激昂，虽名为松鼠，但却实为表现男女姻缘，如“松鼠成对采松枝，心想阿妹饭难吃”，是借松树成对来表现内心如鹿撞、眷恋情郎之感。这在无聊歌中也有表现“喝着山歌解心情，不敢同哥谈合作。妹想阿哥想得傻，饭不想吃茶不喝。嫩愁情人老愁病，无依无靠无依托。”这也大概就是无以聊慰的原因了吧!于是，对面的阿哥们会飞来一句“丢久不见情妹脸，好比一日度一年。今宵得与妹相会，胜过牛郎会天仙。”这种群对山歌的形式还真是饶有趣味啊!

侗族人民视歌为宝，认为歌就是知识，就是文化，谁掌握的歌多，谁就是有知识的人。在侗族地区，歌师是被社会所公认的最有知识、最懂道理的人，因而很受侗人的尊重。侗族大歌作为侗歌中最精华的组成部分，它的演唱内容、表现形式，无不与侗人的习俗、性格、心理以及生活环境息息相关，是对侗族历史的'真实记录，是侗族文化的直接表现。

侗族大歌历史悠久，据有关史料记载，侗族大歌至今已有500多年的历史。

早在宋代就有《老学庵笔记》关于侗人“至一二百人为曹，手相握而歌”的记载。明代邝露《赤雅》一书也有“侗人善音乐，弹胡琴，吹六管，长歌闭目，顿首摇足”的记载。可见，侗族大歌在明代就已在侗族部分地区盛行了。在历史的长河中，侗族人民创作出许多精美、且种类繁多的民歌。从音乐的角度来划分，可把侗族民歌分为“多声部歌”和“单声歌”两大类。侗族民间男女青年歌队演唱的多声部歌叫侗族大歌，它通常是同时唱出2?3个声部。第一个声部叫“唆胖”(侗语，即“独高音”)，拖腔时，由1?3人轮换独唱;第二个或三个声部叫“唆吞姆”，由众多的人齐唱，当中有多声部。

“饭养身，歌养心，”这是侗家人常说的一句话，也就是说，他们把“歌”看成是与“饭”同样重要的事。侗家人把歌当作精神食粮，用它来陶冶心灵和情操。于是他们世代都爱歌、学歌、唱歌，以歌为乐，以“会唱歌、会歌多”为荣，用歌来表达自己的情感，用歌来倾诉自己的喜怒哀乐。歌与侗家人的社会生活戚戚相关，不可分割。于是侗族的各种民歌，特别是侗族大歌，便成了他们久唱不衰的一首古歌。

聆听作文 篇5

我是一只小鸟我经常聆听大自然的声音。

当我飞去后山的时候，不知从哪里传来一声布谷鸟的叫声，清脆悦耳。拉开了这部交响曲的序幕。紧接着，小河“叮咚、叮咚……”青蛙开始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀开始伴奏。微风吹来，沙沙沙的树叶声响起。布谷鸟的叫声像不停敲打的鼓点；青蛙的叫声像徐徐吹奏的萨克斯；麻雀的叫声像拉动的小提琴。一会儿风姑娘来了，它把吹出了唰唰的声音。雨哥哥听到了也一起来了，雨哥哥下的雨可真像沙锤。一会儿雷爷爷醒了，它和布谷鸟一起在敲打的鼓点，好让节奏更好一点。我听到了以后，我忍不住了，也跟着一起唱叽叽，叽叽的唱起来了。

唱着唱着，我唱累了，想飞到了海边晒一下太阳。正准备落地的时候才发现沙滩上有许多小动物连青蛙都在。我问青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙说：“今天有一个著名的表演家，所以很多人都来了。”没一会儿雷爷爷的雷声拉开了这一幕，一开始大海的声音非常落，过一会儿大海“哗啦哗啦”到了最后大海的声音特别柔和没一会儿我们都睡着了。

我是一只小鸟，我非常聆听大自然的声音。

聆听作文 篇6

这世界从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。我认为，有些“美”并不是初始时就可称得上美。白天鹅在它是丑小鸭时从没有人说它是美丽的，后来它变得美丽，但是经过之后的是那样的辉眼。

孩子的兴趣并不是穴来风，所以即使没有致励也不该打压。我们不是先知，谁都不能对他人的未来加以揣测，更不该随嘲讽他人的.梦想。著名科学家牛顿童年时也曾不被人看好，认为他的所作所为简直是在胡闹，但是那个拿着血淋淋的牛腿做实验的小男孩最终成为孺皆知的科学家。幸运在于他的坚持不解。

在高中的一节体育课上，老师对我们讲起了他的过往，小学时，他是让人一眼就能记住的人，因为什么？因为他胖，非常胖，胖到他后桌的同学必须将桌子活开很大的空家他才能坐进位置上。为此，他挨了不少嘲讽，以至于他的性族变得多筑感脆弱。大家都不知道也不会想到这个小胖子的梦想是当一名体育老师，因为老师让小朋友们上台讲讲自己的梦想时，同学何都非常积极，有时说长大了要当除暴自良的人民警察，有的想成为救死扶伤的医生，大家你一会我一语好不热闹，只有轮到他上台时，他一会不发，小脸燕得通红，老师只好让他先下来，而台下没有鼓励，有时只是一阵阵嘘声和嘲笑。好在他的体育老师注意到了他，在体育课上，他虽然身体肥胖，但是踢起足球一点都不差劲儿，就这样，在老师的鼓励下，他慢慢诚重，终于在上初中时，他的体重与同龄人差不的了，并且他在考大学时发挥自己踢足球的优势以优异的成绩考入大学，并且毕业以后如愿成为一名体育老师。听了他的经历之后，同学们都开始自我反思，自己有没有在别人处于低谷时伸出播手。

我们不是生来就完美，也不是生来就有一技之长。而我们能做的，除了发现自己的长处还应该发现他人的优点，在别人罔时给予一些建议，在别人不知所措时做一个良师益友，即使没有为他人指点迷津，也让他人相信他并不是一无是处。

人不会一直处于高峰的，在跌入低谷时，但愿我们赤诚善良，即使温暖不了他人也不能吹灭别人的灯。

聆听作文 篇7

爱，是伟大的，但也是再平常不过的东西了。它正围绕在我们身边，也许，你并没有感觉到，但只要静下来，闭上眼睛，用心灵去聆听，一定可以发觉。

你聆听到了吗？

爱是多种多样的，不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。

父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化，能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候，父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨，尽管你已经对他们厌烦了，麻木了，但这些都是他们对你的关心和爱啊！他们处处都会为你着想，为了你肯做任何事，只是为了你而已。当你长大后，能在社会上立足，能为社会做一些事，献一份力的时候，他们就已经满足了。家是孩子们的港湾，是因为家有父母和他们的爱呀！

世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的，也是学习阶段中最重要的。朋友在学习生活中对自己的帮助很大，甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的，你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁，它会默默地守护在你身边。

震撼人心的爱——大爱。还记得5·12大地震吗？一瞬间，四川汶川就变成了一片废墟，但在全国各地人们的帮助下，这里又有变回来了。这就是大爱的力量，能把许多人的爱聚集起来，能抵御困难和灾难，互相帮助，互相相信，尽管是陌生人，但齐心协力总能度过困难。

爱是黑夜里的明灯，照亮前方的路；爱是一只小船，载着我们驶向幸福的彼岸；爱是一双翅膀，让我们在美好的天堂自由的飞翔。

爱是美好的，是温暖的，是幸福的。我们要聆听爱，感受爱，学会爱。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

聆听作文 篇8

阳光暖暖照在脸上，我来到草坪，蛐蛐在放声歌唱，蚂蚱在草地里正跳着踢踏舞。那“得得”的声音令人陶醉，仿佛就在舞台上跳舞。

走过草坪，来到树林间，我听到小动物那清脆而又优美的叫声，松鼠在树丛间啃着它的松果，云雀在空中边飞边叫，小狗喊着它的招牌的叫声……，好似一台大合唱。

来到山林，泉水叮咚里小鱼在水中欢快地游着泳，瀑布哗哗地从崖顶流了下来，给人以清凉的感觉，如此的震耳欲聋。风呼呼地吹着，云儿欢快地飘动着，树木摇曳着。我坐在池塘边，听到了青蛙呱呱的声音，蜻蜓嗡嗡的声音，这些声音，就像好朋友与自己轻轻交谈一样，让人十分愉快，让我感受到了大自然的美妙。

傍晚，夕阳西下，我看着那落日像个要渐渐入睡的孩子。这时月亮也出来了，月亮抿着嘴笑着，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听大自然的声音。大自然的声音就像是一首交响乐，总是给我们最优美的听觉享受。

在郊外游玩后，我回到了城市之中，发现这里少了许许多多的悠静，多了些嘈杂，到处声音隆隆——建筑楼房丁丁当当声，汽车喇叭的嘟嘟声……，这些声音让人多了一些烦躁和无奈，这里就没有了大自然美妙声音。

聆听作文 篇9

走进大自然，去用心聆听自然界的一切、自然界的声音。

听，“叽叽喳喳--叽叽喳喳--”是鸟儿们的交谈声？歌声？笑声？朗读声？鸟儿们的一切声音，都蕴含着某种意义，也有独特的韵味。只要认真去聆听，就能听到这种人类乐器所弹奏不出来的声音，那种声音，可以让你忘掉所有不开心的事情！那种声音，不懂得用心灵去聆听的人，只觉得是“叽叽喳喳”的呱噪、乱叫；可真的用心去听，会听到它们是美妙的歌声、美妙的音韵！

再听小溪的歌声，小溪欢快地流淌着。她好像一位美丽的少女，一边走一边唱着大自然为她谱写的歌曲“哗啦啦--哗啦啦--”她用优美的嗓子，一直唱着这曲子。

小溪和小鸟的歌声如果一起合唱的话，一定然我们听得忘记回家，忘记一切的不开心、烦恼和忧愁。让我们听见他们歌声后，自己也想和他们合唱啊！

飞流的瀑布仿佛也想向我们战士一下他的歌曲，他稍稍清了一下自己的嗓子，一会儿，“唰唰--”一大片，一大片的水帘，齐整有序地滑了下来，瀑布真不愧是男高音歌唱家，着高亢激昂的歌声，恐怕连我们人类世界所有的男高音，都要败给他呀！

大自然还有很多很多的声音，只要我们用心灵去聆听，这些声音，都是美妙的乐曲！

聆听作文 篇10

朋友们，你有认真地聆听过鸟的叫声吗？每种鸟在不同的场合下发出的声音都十分有趣。或快乐，或悲哀，或欢欣，或痛苦。让我们一起来聆听鸟声吧！

瞧!那只黄莺欢快地在树枝上蹦来蹦去。听！它唱起了悦耳的歌，歌声开始是感伤惆怅的。忽而，哀婉暗淡的歌声转为欢快的调子，像叮咚的泉水倾泻着……流畅至极。确实，黄莺的歌声让人感到余音绕梁，因为它是多么快乐呀！

再看看一个笼子中的布谷鸟吧！它虽然享受着主人的溺爱，过着幸福的生活，但它多么希望回到自己向往的大自然啊!可是它无能为力，只有在笼子里“布谷，布谷”地叫着，声音是那样伤感。悲哀……

啊哎，树上这只鸟怎么这么开心呀！瞧！它在干什么呀？哦！原来这只黄鹂生了几个圆乎乎的蛋了呢！它高兴得连蹦带跳，一会儿飞到这棵树上，一会儿飞到那棵树上。不久，暮色降临了，而黄鹂还在不辞辛苦地保护着它的“宝贝蛋”……“咕咕咕”地开心地叫着。那声音甭提有多高兴了！

再看看还有没有鸟声。哎！那些人在干什么？瞧瞧他们手里，天啊！原来是一只幼小无助的小麻雀，它无可奈何地拍打着小翅膀。看看它的样子！它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，眼睛都还没睁开呢！多么可爱的小麻雀啊！可是现在这两个人却要宰杀它！小麻雀使劲挣扎着，发出嘶哑的“叽叽喳喳”的声音。那时的它，是多么痛苦的啊！

朋友们，你现在知道大自然的鸟声是多么美妙了吧！但是，我写的并不是所有的鸟声，但是只要你仔细去听，你会听到更多美妙的鸟声的。

人与人，在一次次微笑中互相亲密；心与心，在一次次聆听中互相拉近。聆听，到底是什么呢？

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼？讲讲看！我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助！”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块蛋糕在嘴里，继续聆听，“处理好人际关系，这也是一种能力，我的话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀！”是吗？我可以自己解决吗？“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀！”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧！”

不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事；我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢！原来聆听如此神奇！

幸福在不同的人身上拥有着不同的定义，或许是生活的安逸富足，或许是精神上的安慰与喜悦，或许是一丝细微的温暖，或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来，幸福是一种静静的聆听，一阵拂过心灵的清风。

我喜爱大海，并不是因为它的广阔，也不是因为它勇于搏击天空的豪放情操，而是因为它风平浪静时所带来的宁静，我曾想过有一天可以在大海边生活，看着海面上的潮起潮落，听着海浪冲击岩石的声响。终于，我来到了这梦想国度。这里的空气中混杂着海水潮湿的香气，天空纯净、蔚蓝，没有一线污染与阴霾。海水冲刷着沙滩，一丝丝的清风拂过海面，荡起一条条波纹。我张开双臂，享受着这份安逸，仿佛激动的心情在此刻平静了下来。海鸥在欢畅地鸣叫，时而拂过水面，时而翱翔于天际，这也许就是它所专属的幸福。我静静地坐在沙滩上，心如水般宁静，海浪在我心灵的净土上撒下了一粒种子，这粒种子生根发芽，开出了属于幸福的花朵。

在喧闹的城市中，天空虽蓝但浑浊，那一片片的雾气使人心情压抑，一声声嘈杂的声音，让人的心无法平静，那在海边的舒适已不复存在。

也许这就是一种宁静的幸福，一种心灵的慰藉，它使人的心平静，不受任何嘈杂扰乱心弦。使你的心清澈不受污染，它会在你的心田上激起一丝涟漪，把你的心紧紧环抱，心中无论多么不变，多么焦虑，多么烦恼，在此刻化为乌有，因为总有一双手在抚慰你的心灵，总有一位默默的听众倾听着你的诉说，它会时不时的用波浪的拍击声安慰你，这时的心灵波动就是最宁静的幸福。

爱，是伟大的，但也是再平常不过的东西了。它正围绕在我们身边，也许，你并没有感觉到，但只要静下来，闭上眼睛，用心灵去聆听，一定可以发觉。

你聆听到了吗？

爱是多种多样的，不同的爱都能够给你带来那一丝丝的温暖和感动。

父母的爱是世界上最伟大的爱。它能够使冰山融化，能滋润世间万物。每个孩子都一定受到过父母的爱的保护。从你哭着来到这个陌生的世界的时候，父母对你的爱就从未停止过。尽管他们对你只剩几句唠叨，尽管你已经对他们厌烦了，麻木了，但这些都是他们对你的关心和爱啊！他们处处都会为你着想，为了你肯做任何事，只是为了你而已。当你长大后，能在社会上立足，能为社会做一些事，献一份力的时候，他们就已经满足了。家是孩子们的港湾，是因为家有父母和他们的爱呀！

世界上最纯真的爱是友爱。朋友是一个人生命中必不可少的，也是学习阶段中最重要的。朋友在学习生活中对自己的帮助很大，甚至能影响你的一生。真正的朋友对你是诚实的，你也因该以真诚去对待朋友。友爱就是这样纯洁，它会默默地守护在你身边。

震撼人心的爱――大爱。还记得5・12大地震吗？一瞬间，四川汶川就变成了一片废墟，但在全国各地人们的帮助下，这里又有变回来了。这就是大爱的力量，能把许多人的爱聚集起来，能抵御困难和灾难，互相帮助，互相相信，尽管是陌生人，但齐心协力总能度过困难。

爱是黑夜里的明灯，照亮前方的路；爱是一只小船，载着我们驶向幸福的彼岸；爱是一双翅膀，让我们在美好的天堂自由的飞翔。

爱是美好的，是温暖的，是幸福的。我们要聆听爱，感受爱，学会爱。

微风的妖娆和妩媚，迷乱了我的耳畔。

走在青石小道中，微风吹动了发梢，闭上眼，任由它抚摸着我的脸，呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我，好像在天空翱翔，自由自在的毫无牵挂。它吹散了我的发，吹开了我的愁，吹走了压抑在心里的伤。抬头，望向空中，那抹淡淡的.云，被风吹得缓缓飘走，我的心也随着云和风，飘向了远方。

溪水的轻柔和纯净，洗净了我的忧愁。

小溪旁，山谷间，听着泠泠流水水声，岸边的香樟树微微的摇晃，没有节奏，却一下一下，和小溪吟和着，使人感觉娴静而又美丽。使我感受到了陶渊明闲赋，那无忧无虑的，把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌，不像江流的浪潮翻滚。它只是这样静静的流着，流在山的尽头，流在心的尽头。

雨滴的悲伤和无奈，触动了我的心弦。

在某个地点的清晨，眺望东方的天际，希望旭日冲破暖雾，带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡，雨滴渐渐打湿了我的脸，没有了期望中的雀跃，却得到了，让心灵冷静下来的时光。挥手擦去脸庞的雨滴，可它们却又阵阵袭来，我不再反抗。我听到了雨滴的声音，我听到了它们的乐章。那些湿，滴在发梢，滴在脸庞，滴在肩膀，也滴入心间。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。向日葵大片枯死。候鸟成群结队地送葬。”悲伤的情景。那些悲伤，似乎在心里生根，然后，发芽，最后，蔓延。

嘿，为什么不说话？是谁无声的不舍和惨白的脸庞？

嘘，为什么要说话？等待着那些美丽让你我去聆听。

听，动物在哀鸣……

那是黑熊的呻吟。许多商人为了谋取暴利，活生生地将管子插入熊的胆囊，窃取胆汁。那个场面多么的血腥，多么的凶残。许多熊不堪疼痛，相继地死去。使得中国的黑熊渐渐少去……

那是老牛的哀哞。有的商人为了将牛卖个好价钱，在他们宰杀之前，用管子插入他们的鼻孔，直至三四米长。他们不住的往他们体内灌水。要往牛的体内灌水，至少也要灌四五个钟头。牛往往被灌得头重脚轻……

那是义犬的低吠。狗肉十分的鲜美，不法商人为了得到更多的狗肉，去偷别人的狗，使许多人失去了爱宠。那些可怜的小狗临死前被人用铁罐头套住嘴，用铁链绑住他们的四肢。他们还要在临死前看着他们的同胞被残忍地杀死……

有的人为了几张稀有的毛皮，几颗稀有的牙齿，在原始森林里滥杀保护动物，使原有的物种渐渐绝迹，有的动物甚至在地球上也只有几百只。

动物难道没有安乐死的权利吗？因为人类是高级动物就可以滥杀吗？动物是人类的朋友。黑熊的痛苦谁能了解？被抽取胆汁的痛苦谁能了解？临死前被活生生的将水灌入体内的痛苦有谁能了解？在自己临死前还要眼睁睁地看着同伴被无情地杀死的狗的痛苦又有谁能了解！人有什么权利那么残忍。

但也有一些有爱心的人，中国北京有个宠物收容所，面积上万公顷，但又怎能容纳整个北京无家可归的动物。有个英国人在上海也救助了许多珍稀动物，其中就有黑熊。那黑熊都经历过抽取胆汁的痛苦。但光有这些人是不够的。爱护动物并不是要你捐钱捐物，只要你每天友善地对待动物，那么那些动物收容所就是多余的。

只要每人献出一份爱，你就不会听到动物的哀鸣……

自然，是有声与无声的万籁之境，它的天籁你听到了吗？

聆听着……走进山林，悠悠的传来了鸟儿的轻歌，妖娆动听的歌声，无比纯净，好似沁透了你的心灵。当我沉沁在这天籁里时，仿佛飘了起来，在空中飘荡。“咦？”突然间，“一双温暖的手”扶在你的脸上――起风了！是那种风！是那种温暖轻柔的风！她如母亲一般，轻轻的抚摸着你的脸。在这个妈妈的带领下，我继续向山林的深处走去。累了，靠在树上休息。“嗯？”我听到了树的声音！那心声，似乎也是一种天籁。它把你当做最亲密的人，毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。

休息好了，要走了，恋恋不舍地与树告别，向深山走去。

聆听着……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼帘，偶尔有几个认得着的。它们都在用天籁表达它们此时的欢悦。哪怕是一颗小小的苔藓。一朵金黄色的小蘑菇展现着妖魅的身姿，邀请我们走进深山。

聆听着……走进山谷，涓涓细流，汩汩清泉，合奏着同一首天籁。以手掬水，张开嘴，让它自己流入嘴中，一种沁人心脾的感觉由然而生。

聆听着……我走在山脊，下起了小雨，又是一种天籁，这是一种凄凉的天籁，深深的刺痛你的骨。冰凉的雨滴打在脸上，给人一种莫名的悲伤。

聆听着……站在山顶，享受着万籁之音，多情之声震碎你的心灵，令你完全飘飞在这天籁之中。

自然，是一种万籁之境，它的心声只有用心聆听，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去触摸它的心吧！聆听自然的声音！

踏进一片葱绿的森林，穿梭在芳草当中，时不时就有几只奇妙的昆虫在眼前忽隐忽现，就连那几只飞鸟，也渐渐销声匿迹了。

到了田野里，就像一个任孩子撒野的天地，躺在野草上，浑身都痒痒的，不经意让我心灵感受到小草的热情。萌发的花朵，不经意又让我想象到它长成一朵散发着幽香的花。身边的杂声渐渐消没了。只留下风吹草动，鸟语花香的声音。只在天气还不算太炎热，可是那轮红日照射在我的身体上，照在树叶上，能清晰的看到树叶的脉络，然而，可我的肉眼可经不起这样的照射。就用身边的树叶编制一个丑陋而又实用的“花圈”，轻轻罩在脸上，伴着凉爽的风，树叶微微掀动了，这种惬意的感觉，在城市当中，恐怕体会不到。带上亲手做的“花圈”，脸上煞那间清爽了许多。这种环境虽说比不上仙境，但也有几分相似了。

慢慢的……轻轻的……我睡着了。

醒来不知道度过了多长时间，但天色已经不早了，走在回家的乡间小路上，松软的土地，没有加上城市中那么华丽的外表，可是散发出来的清香，实在是耐人寻味啊！伴着愉悦的心情，掐下几多不知道叫什么多花朵。池塘边的蜻蜓自由自在的飞着，围绕着荷叶。荷叶上自作多情的青蛙开始拨响动听的手鼓。上坡上的芊芊细草，汇总成秘密的草丛，太阳已经快下上了，蝉儿的叫声也快渐渐停止了，这样美好而又积极向往生活的小动物，真叫人同情、敬佩！

大自然中，千奇百怪，实在是让人揣摩不透，可是大自然是亲切的，美好的，只有亲身经历之后，才能了解大自然的魅力。

聆听作文 篇11

你是否聆听过清晨第一声鸟叫？你是否聆听过清晰的雨声？你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音？你是否偶尔停下来，享受沿途的风景？

许多美妙自然的音韵，总在我们的不经意间悄悄溜走，但静下心来聆听，你会发现它其实无处不在……

你听，森林中传出阵阵欢快的鸟叫。我猜想，他们一定并肩坐在树上，唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然，不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然，献给了人类，也献给了自己。

细细品味着大自然的音韵，直到听见“轰隆隆”的声音，才让我惊醒。

“轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，发疯似地敲起来，好像憋了很久的气终于可以释怀的那般爽快。“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。大雨，雷声加闪电，变成一种独特的演奏，与清脆的鸟声相比，别具一格。

雨，不一会就停了，感觉世界都被洗尽了污垢，留下的只有那一份大自然最纯粹的声音：“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕噜噜”的声音。

有了那份心境，才会有那份感受。闭上眼睛，又一遍心灵的聆听。这次，我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅……

聆听四季作文

写作文是学生们了解各种文化和思想倾向的好方法，写作可以让我们在思考和反思的过程中不断完善自己的想法和观点。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。以下是幼儿教师教育网为您整理的“写作经验分享”经验分享，感谢您参阅本文！

聆听四季作文 篇1

喜欢听维瓦尔蒂的《四季》，音乐在流淌，四季也在不断地变换，春、夏、秋、冬奏响了人间最美妙的乐章。

舒缓、柔美的音乐拉开春的序曲，美丽的春姑娘，用它那轻轻的吻唤醒沉睡的万物。她来到草地，洒下甘露。小草们纷纷探头探脑，贪婪地吮吸着甘露。五颜六色的小花就像赶集似的簇拥在一起，小草挨挨挤挤，似乎在等着聚会的来临。河水“哗哗哗”，欢快地唱着歌，奔向远方，呈现出一派花红柳绿，莺歌燕舞的景象。百灵鸟那令人陶醉的歌声，为春的谢幕画上了圆满的句号。

火红，热烈的乐章，预示着夏天的来临。太阳像一个小顽童欢快地满地乱跳，使出了浑身的劲儿，放射着炽热的光芒，火辣辣地烘烤着大地，到处都留下了它的脚印，到处都因为它的感染充满了激情。有时，它会藏到幕后，让“同伙”雷、电、雨来到人间。待它一声号发，雷电齐鸣，大雨倾盆，霎时间，雨水渗透了田地，滋润着万物。在隆隆的雷声中，夏完美地谢了幕。

轻松，欢快的乐曲，给人们带来了秋的丰硕，它走过的每一个角落，都充满了丰收的喜悦。黄澄澄的橘子像小灯笼似的挂满了枝头，就像给果树嵌上了璀璨的明珠；黄得发红的柿子将果树压弯了腰，露出傻乎乎的笑脸；红彤彤的大苹果，胖乎乎的黄鸭梨，黄灿灿的香蕉，将果园打扮得五光十色，成了水果的海洋。高粱像喝醉酒的大汉，满脸通红；玉米笑得裂开了嘴，沉甸甸的麦穗乐得捂起了肚子，怎么也抬不起头。到处都是人们的欢声笑语，在这此起彼伏的笑声中，秋悄然离去。

沉重、缓慢的乐句的响起，带来了冬的严寒。经过长途的跋涉，冬带来了无尽的寒冷，人们躲在家里不敢出门时，小孩围着火炉听老人讲神奇的童话故事，期待圣诞老人的到来。门外洁白的雪花洒向人间。这些洁白的小精灵刚一落地，便成群结队地聚集在一起，越来越厚，将大地变成了粉妆玉砌的白色世界。树枝变成了银枝，栏杆变成了银杆，一切都覆盖在冰雪之下。月光下，大地银光闪闪，显得晶莹剔透。大地忽然变得沉寂而安详，伴随着万物的沉睡，这支美妙的音乐渐渐停止了……。

聆听四季作文 篇2

在那“草长莺飞二月天”的景色中，我们展望着“接天莲叶无穷碧”的清逸，思念着“千树万树梨花开”的美景，等候着“霜叶红于二月花”的凉爽。那么，就让我们唱着美丽的歌曲，聆听四季的脚步！

春之歌

伴随着暖暖的春风，春姑娘来到了人间。小溪轻轻地流淌着，溪边的垂柳在阳光的照耀下显得婀娜多姿，一阵微风拂来，垂柳轻轻飘荡。小草悄悄地从土里钻出来，扭起纤细的腰肢，和着春风、柳条，婆娑起舞。

遍地的野花也盛开了，紫的、白的、黄的、淡红的，一朵朵，一簇簇，掩映在绿草丛中，一闪一闪的，煞是好看！于是，各种颜色的蝴蝶，也从蛹中苏醒了，舒展着美得耀人的双翼，翩翩地在花间、在园中飞舞。飞到了梧桐树上，落在喇叭似的花上，与花儿一起，演奏一曲春天的赞歌！

夏之景

夏姑娘的衣裳是碧绿色的，她的衣裳是个万能的染色器，把奶奶家小院中的一切几乎都给染绿了。石榴树上碧绿的叶子，有短又窄，那叶脉是红色的，从叶底到树干把大树和叶子——这一对母女的心紧紧地连在一起。小黑狗常在树下活动，望望大树，“汪汪”的叫着，好像在赞美大树的美丽。爬山虎此时也已碧绿，像一潭碧绿的湖水，显得虎虎有生气。葡萄架这时最美丽啦！它开出了一束束洁白的小花，你可不要小看这些小花，它们可是要做果实的妈妈呀！这生机勃勃的画面，使夏天的小院就像一副五彩缤纷的画。

夏天最美的是夜晚。明月当空，萤火虫漫天飞舞。即使是下着小雨的夜晚。也可以看见有一两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。这样的美景，无论是谁看了，都会感到心旷神怡。

秋之果

如果说春天是花草树木登场的时候，那么秋便是它们完美的谢幕。

秋天，在不知不觉中来了。田野里，一片片金灿灿的稻田望也望不到边。金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，被压弯了腰的稻杆总也直不起来。远远望去，整个稻田

就像是一块美丽的黄地毯。一阵风吹过稻穗被吹的左右摇摆，就像是大海中的金色波浪，一浪推着一浪，一浪跟着一浪，此起彼伏，煞是美丽。

果园里更是一派硕果累累的金秋景色：低矮粗壮的苹果树上结满了饱满、润泽的果实，压得褐色的枝杈低下了头；一个个又大又甜的橘子也挂满了枝头，想展示一下自己的风采；还有那一串串浑身长满麻点却又黄灿灿的梨子……真叫人垂言欲滴呀！

最让我喜欢的就是落叶，它们没有像花儿似的没精打采地蔫了，在悄无声息的干枯、死去。它们由绿变黄，再由秋风送着，在空中愉快地飞舞，像是在向世界告别，又像是在做最后的演出，最后，终于投向大地的怀抱，落叶归根啊！

冬之雪

冬是一个承上启下的季节，承接着上一年的酸甜苦辣，开启着下一年的悲欢离合。

最美的是冬天的雪。下雪的夜晚，听着雪花落在窗上淅淅沥沥的声音，你会不会回想起小时候在院子里堆雪人、打雪仗的童真童趣？早晨起来，穿上棉衣，走出屋子，看着雪。它纷纷扬扬，比春天一束束的梨花还要美。那雪，似鹅毛一般，洁白无瑕，轻盈的飘舞着，有什么比现在走出屋去与雪花游戏更有趣呢?

聆听完了四季的脚步声，我知道了我们的每一天其实就是四季的交替。由春入夏，由夏入秋，由秋入冬，再由冬入春。反反复复，来来回回，我们就生活在四季一次次的交替里。而我们的一生，能有多少次四季的交替呢？珍惜现在吧，享受每一天的生活，细细的聆听四季的脚步，让每一天过得更加的充实、美好！

聆听四季作文 篇3

四季的声音，各有各的特点，各有各的美丽，一年一个轮回，每个轮回都带着喜悦归来，带着欢乐回去，让我们一起回味这美妙的声响吧！

春天，就像父母，多么温柔啊！用自己的“双手”一点一点地抚摸着我们。她的声音也非常轻柔，大一点的就像是和你在说悄悄话，细小一点的你得用心去聆听才能感受到。

夏天，是个富有激情的季节，他的声音应该就是大海的海浪声吧！“哗——”海浪探出了它那大脑袋，让人们冲冲凉。“唰——”又退了回去，这声音，好像把人们心中的热情完全点燃了。知了，也时不时地哼着小曲儿，好像也在享受这夏天的美好。

秋天的风，就像是一位巫师，一会儿低声地念着咒语，让天气渐渐变凉，接着又让“不速之客”——雨和雷来做客。雨“哗哗”地下个不停，雷公公也敲起了它那珍爱的大鼓，“轰隆隆——轰隆隆——”的声音响彻云霄。

冬天，应该是我最喜欢的季节。雪，让世界铺上了白色而又柔软的毛毯，人们裹着厚厚的衣裳，在雪地里玩着。“嘭——”这是什么声音？哦！原来是小朋友们在快乐地玩着打雪仗呢！满世界都是欢声笑语，我想，冬天的声音，应该就是那天真无邪的笑声。

仔细聆听四季的声音，我们会发现许多乐趣，让我们随着四季的声音，一起欢笑下去吧！

聆听四季作文 篇4

溪水叮咚叮咚，叩响了春天的门扉。绿色的春之门打开，一片生机便溢出门外。鹅黄色的米粒大小的柳芽在包裹了一个冬季之后，欣喜地探出了脑袋。花草也从沉睡中醒来，打着哈欠睁开眼睛。小鸟快乐地穿梭在树林里，“啾啾”叫着，婉转动听。天空如一片碧瓦，澄净透明。抬头望远方，“人”字形大雁翩然归来。天空下面，是一望无际的田野。金黄色的油菜花绚烂开放，引来蜜蜂“嗡嗡”地打转。田里翻起的泥土，混着青草味儿，迎面扑来，带有一种特别的清新。

这，就是春。它如一首小曲，轻盈婉转。

带着几分放纵与狂傲，夏如一匹不驯的骏马奔腾而至。聒躁的蝉声是它到来的预告。夏来了，阳光不再温和，变得骄横。雨点不再淅沥，变得瓢泼。花朵不再含蓄，变得奔放。大地不再沉寂，变得喧闹。河流不再平缓，变得湍急。

夏天，如流行rap，节奏感强烈，火热而富有激情。积蓄了许多的力量都会在这个季节完全爆发，留给世界一个洒脱的印象。

大山的喧闹沉寂了，昆虫的叫声稀落了，河流的喧腾平息了，舞动的树叶疲倦了，夏天，也走了。秋天，带着金黄珊珊来临。

秋天，是一个画家，它用五彩的画笔绘出一番别样的天地。它染红了苹果，涂黄了谷子，风干了叶子，霜白了柿子。秋天，是一个淘气的孩子，给世界带来欢乐。它让石榴笑咧了嘴，露出晶莹的牙龄；它让桂花笑岔了气，飘香十里；它让白鹤笑亮了嗓子，引亢高歌；它让叶子笑弯了腰，摇摇晃晃站不住脚。

时代金曲，是时间留下的珍品。秋天就如时代金曲，经过阳光雨露，酷暑严寒；经过春天，滤掉浮躁；经过夏天，滤去闷实；而最终在时间里沉淀，显示它灿烂的丰收。

呼啸的北风中迎来了冬的脚步。雪是冬奏乐的乐器。

天空阴沉沉的，云朵低低地压着。片刻之后，飞雪忽至。如鹅毛般，洋洋洒洒；如柳絮般，悠悠飘然。雪花在飞舞，寂静安详；雪花在飞舞，美丽动人；雪花在飞舞，和谐动听。

没有特别的修饰，雪的音乐就是这样自然干净，不带一点杂质。

自然是位伟大的音乐家，集各家之精华，粹天下名曲，谱写出了四季的优美乐章。

聆听四季作文 篇5

聆听四季之雨

骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

——题记

春花秋草，夏雨冬雪，和风煦日，电闪雷鸣

而雨，恰恰是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。

坐在书房，望着窗外，静静地聆听。

春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。诗圣杜甫有诗曰：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需捧一杯香茗，品上一口，闭上眼睛，脑海里就有这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨是一支蘸了绿意的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去

夏天的雨可没有亲善的好脾气，它像一个顽皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳着，嬉戏着，吵闹着下来了。噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后呼呼地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩的摇滚已经开始了！接着你再用心去听吧，你会听到一曲曲美妙的旋律。为了把演出场地照亮，它还时不时地邀请闪电来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏者有条不紊地演奏着各自的音符。还没等回过神来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。整个夏夜，你便可以和碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你还会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷声。

秋用它的声响唤醒了那些寂寞的灵魂，秋用它的语言描摹那些枯涩的记忆；沧海横流挡不住秋的激情，它燃烧着每一片诗意的土地；古木永远悲戚着那些逝去的岁月，却在秋的荒凉中展示它那千年傲骨。它让你学会静默，学会忍受痛苦，学会雕刻时间，学会叙述生活。没有郁郁的绿荫，没有厚厚的雪被，所有的风景都被秋加之以浓重，那样简单却又如此生动的将万物赤裸的展现给自然，在大地上描绘出永远无法复制的风景。聆听秋雨，发现一切都变得沉默了，安静了，如果说秋天是一幅色彩凝重的油画，那么秋雨便是最具魅力的背景。

冬在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着残冰；它不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；它不疾不待的降落，准备着春天的到来。你听，外边冬雨的声音，分明是春的前奏。当你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦：春天即将来临！

这就是四季的雨，这就是雨的声音，这就是大自然中实实在在的雨。听雨，给我真实的感受，倾听了这些精品带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真、最美好的心灵。

听雨，给我真挚的感觉，朋友，去听雨去爱雨吧！

聆听四季作文 篇6

嘘，静下来，聆听你周围事物的声响吧。静静地感受身边的一切，你是否听到了春夏秋冬的交替。

当春天悄悄到来的时候，我们似乎谁都没有注意到。只有当第一声莺啼传来的时候，我们恍然发现原来春天已经来了。春风来了，拂过水面，沉默了一冬的河水也活跃起来，唱起欢乐的歌。听，淅淅沥沥春雨的声音：“滴嗒——滴嗒”，那是落在房檐上的声音；“叮咚——叮咚”雨水在河面上溅起无数的水莲花；“嗒嗒——嗒嗒”是雨水在窗台上留下的足迹。花儿争相开放，它们在喊：“我要开花，我在微笑。”“嗡嗡——嗡嗡”的蜜蜂声也来凑热闹了。鸟儿的歌声为春天伴奏着“啾啾——啾啾”。春暖花开，我们听得到！

很快的，气温不断升高，夏天到了。夏天那种让人无法躲避的酷热真让人头痛。不论是走在路上，还是躲在树下乘凉，不论是早是晚，那份暑热总是伴随着你，甩都甩不掉。“夏”的声音越来越让人烦躁，天上悬着火球般的`太阳，树木都无精打采，但越是热，蝉鸣就越响，让人更心烦。但这天是小孩的脸，说变就变。忽然刮来一阵凉风，让人为之一爽。顷刻间大雨倾盆而至，夹杂着狂风的号叫，密集的雨点朝人砸过来。雷神正在调兵遣将，风婆正使劲擂鼓呐喊。一声炸雷划破天空“轰隆隆——轰隆隆”，狂风肆虐，雨下得更猛了。周围的声音越来越嘈杂，越来越响，心绪也随之烦闷。到了半夜，窗外的蛙鸣在寂静夜晚的衬托下显得更加响亮，在这声响中我渐入梦乡。这就是夏天的声音。

渐渐入秋。秋天是丰收的季节，瓜果飘香，一阵风吹过，稻田里掀起巨大的稻浪。伴随着大型收割机的轰鸣，此时此刻，人们的欢声笑语和隆隆的机器声交织成了一曲雄壮的交响乐。深秋的夜晚，是悲凉的。秋虫在鸣叫，声音不再清脆、响亮，而是哀婉、悲伤，它们是在为生命而哀鸣。秋风萧瑟，窗户被吹得呜呜响，天空中也早已传来了大雁的鸣叫。

一眨眼，冬天就来了。秋风扫落叶，严寒飞雪花。听，冬的声33音——北风呼啸着，使劲拍打着窗户，听着都让人忍不住瑟瑟发抖。在雪后的日子里，整个世界都是静悄悄的，原来安静也是很美妙的。寒冷、肃杀形容冬天最贴切不过了，一切似乎都被冻住了，万物等待着重生。

只有在心神宁静的时候，周围的声音才能听的清楚。其实在聆听四季的时候，你会发现自己也是一个音符，在一支看不见的指挥棒的指挥下，融入大自然的交响中。

聆听四季作文 篇7

四季的声音是动听的，是悦耳的，是诱人的。

春天的风是沙沙的，是悦耳的，它把燕子吹来了，一转眼，天地间鸟语花香，小草密密麻麻的，柳树上也长满了嫩嫩的新芽。我和妈妈一起操场放鹞子，把鹞子吹得插入云霄。

夏天雷伯伯打得鼓是最吸惹人的，“轰隆轰隆”的鼓声，很有节奏。雷伯伯打鼓，闪电阿姨敲锣，而雨弟弟来舞蹈，锦绣的彩虹姐姐来点评。

秋天的风是凉爽的，天高气爽，蓝蓝的天像擦拭的纤尘不染的，绵绵的云朵，和奶汁一样。听，是谁呀？哦！原来是树叶在练嗓子，唱着一首首歌曲，它在空中飘动着，我的脚下踩上去，发出“咯吱咯吱”的声音。

冬爷爷看着我们玩的开心，便给雪花姐姐打了个电话，雪花姐姐兴奋的说“好！”雪花姐姐来了，小朋友们堆雪人，打雪仗，在冬天，我们感觉不到冷，全身融在快乐和欢声笑语中。

四季就像不同的音符，弹出了大天然美妙的乐曲。

聆听四季作文 篇8

四季是美丽的，声音更加动听。

春天的时候，小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫着，小河“哗啦啦”的流着，花儿慢慢的开着花，小蜜蜂在花丛中“嗡嗡”飞舞着，小鸟在树上“叽叽喳喳”，好像在说“早上好！早上好！”。

夏天的时候，知了在树上“知了，知了”的叫着，好像也说“好热啊！好热啊！快要热死我了。”没过一会乌云密布，天上闪了一道光，“轰隆隆”地响了起来，过了一会下起了暴风雨。雨点打在地上，“哗啦啦”地响着，非常好听。第二天雨停了，天气又变的非常炎热，只听见人们“哗哗”的游泳声。

秋天的时候，蛐蛐在地上“啾啾”地叫着，叶子“沙沙”慢慢地飘落在地上，小朋友们踩在上面“咔嚓，咔嚓”地响，像一阵阵美妙的音乐。也听见农民欢笑的收获声。

冬天的时候，北风“呼呼”的响着，雪落在身上冰凉，冰凉的，小朋友们在雪地里打雪仗，堆雪人，他们玩的可真开心啊！雪地中传来了我们的欢笑声。

我喜欢四季的声音。

聆听四季作文 篇9

有人说，四季是多彩的，魔法般变幻着神奇的颜色。而我更钟情于流淌在四季里的歌声，悠远绵长、深情美好。

春天，万物复苏。冰冻的泉水苏醒了，发出了“叮叮咚咚”的声音。过完冬的鸟儿回来了，开始叽喳鸣啭，仿佛在说：“春天真暖和呀！”沉睡的小草，睡眼惺忪，悄悄地从土里探出了脑袋，和同伴们窃窃私语。春雨从梦中醒来，“沙沙沙，沙沙沙”它们欢快地唱着歌。春风跑了过来，温柔地向大家宣布：春天来了！

夏天，烈日炎炎。听，音乐家们的剧场开演了。白天，太阳高高地挂在空中，好像要把大地烤熟了似的。树枝上，善于隐身的蝉姑娘们开始作曲，此起彼伏，合奏出悦耳的多重奏。只是，怎么就瞧不见它们的身影呢？夜里，月光皎洁。草丛里的小蟋蟀正兴致勃勃地哼着月光曲。“呱呱呱”稻田里的小青蛙按捺不住了，也欢快地唱起歌来

秋天，美丽的落叶好似一个大舞台。金色的、红色的、黄色的一阵秋风，它们从树枝上“簌簌簌”地跳落下来，摇摇曳曳，婀娜多姿。看，那片落叶在空中划了一道优雅的弧线，最后轻轻地飘落在地面，就像是在跳舞。一片又一片，一层又一层，金色的落叶为大地铺上了一层厚厚的毛毯，似乎在为过冬做准备。当我们轻轻踩在上面，“嘎吱、嘎吱”这声音清脆而动听！

冬天，是梅花的主场。“呼呼呼”北风呼啸，大雪飘飘，却都不能阻止它优雅地绽放。寒凝大地，它依旧顽强地开出朵朵美丽的花儿，弥漫着阵阵幽香。也让我为之轻吟：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

自然的歌咏，四季的歌唱，永不停歇！

聆听四季作文 篇10

我曾用心聆听：

春的声音，是花精灵在成长的声音，她睡醒了，舒展四肢，迫不及待地要钻出花苞，呼吸自然清新的空气。她摆脱冬日的沉重，轻盈地跃出花苞，娇嫩可爱的模样，给大自然带来一抹生机；是淅淅沥沥的雨声，还伴着响亮的春雷，滴滴雨水是甘露，滋润土下的幼苗，动听的春雨协奏曲，在我耳畔萦绕，久久不停息；是小溪潺潺的流水声，冻结的小溪又开始歌唱，欢快的脚步无人能挡，它不知疲倦，向前奔去

我曾用心聆听：

夏的声音，是清脆响亮的蛙鸣，披着绿衣的青蛙们整整齐齐地蹲在碧绿的荷叶上，张开大嘴，放声歌唱，将人们从绵绵的春意唤醒；是啼叫不休的蝉鸣，那小小的身躯，积蓄了几年的力量，在这一刻爆发出来了。它那声声鸣叫足以响彻一个夏天，它的生命短暂，此时的辉煌定要唱出生命的宣言；是即下即停的暴雨，硕大的乌云遮住了蓝天，豆大的雨珠按捺不住，开始往下落，晶莹的水珠落入池塘，那一声，嘹亮、清爽，还隐隐有水纹荡漾，波动涟漪的声音，这夏天，动听的三重唱

我曾用心聆听：

秋的声音，是落叶归根的声音，枯黄的树叶用尽生命去装点春夏季，碧绿的树叶干枯了、衰败了，它用最后一丝力气与风儿搏斗，却只能任凭风儿摆布，享受着短暂飞舞的乐趣，最终静静地躺在树根边，拥抱大地。铺成一条金色的小道，孩子们走过，总留下一串串嚓嚓的脆响；是爽朗的笑声，果园中，一片缤纷的色彩，一片丰收的景象，红彤彤的苹果挂在枝头，玲珑的樱桃成对成熟，圆润的葡萄如珍珠般闪亮，农民们笑呵呵地采摘着，辛勤地劳动伴着朴实的笑声，空气中弥漫着喜悦之情

我曾用心聆听：

冬的声音，是北风呼啸的声音，一阵狂风咆哮着，如野兽一般奔来，空中还响起劈啪树枝折断的声音，地上的枯叶被卷上了天，还有些叶片在地上打着旋儿，人们顶着风行走，步步艰难，听得耳边强劲的风声；是咯吱咯吱的踩雪声，晶莹的雪花一片片落下，土地变得洁白，松软的雪层层叠叠，积起厚厚一层。几个人走过，雪地上便印下几个深深浅浅的脚印，还回荡着咯吱咯吱的旋律，听着、看着，也别有一番趣味哩！、

噢！大自然四季的声音多么美妙！这纯天然的声音组成一首乐曲，我想叫它《自然之歌》！

聆听四季作文 篇11

聆听四季，感受祖国

神州大地，孕育了无数华夏文明，仰望着五星红旗，我仿佛听到粗犷的吁喘，一年四季都有其独到之处，中国也如此，几千年的华夏文明毫不比自然所创造的美逊色。

春-----百花争艳

五颜六色的菊花，婀娜多姿的金银花，端庄典雅的玫瑰花；淡雅清香的月季花，枝繁叶茂的海棠花以及娇媚馨香的牡丹花无不展示出中国的娇媚斑斓；中国，作为我们的母亲，养育了千千万万的华夏子孙，她屹立于东方大地，如出水芙蓉，在群芳吐燕的国际舞台上争齐斗艳。她就是一朵东方齐葩。

夏-----绿满天涯

巍峨苍翠的泰山，山避陡峭的乌龙山，蜿蜒盘旋的苍山，分外妖娆的香山，怪石嶙峋的黄山以及气势非凡的武台山；中国，作为我们的摇篮，它横无际涯，从此湿暖的臂膀摇大了13亿中华儿女；他矗立于东方大地，如刚毅不屈的勇士，保卫着炎黄子孙，保卫着华夏文明。

秋-----硕果累累

瑰丽壮观的天安门；金碧辉煌的紫禁城；气势雄伟的古观象台；美不胜收的圆明园；雄伟壮丽的卢沟桥以及举世闻名的长城；中国作为文明古国，它美不胜收，以几千年的传统文明屹立于世界；他挺立于东方大地；如卓越的雕刻家，绘刻出一片朝气蓬勃的神州大地，这么多的名胜古迹，哪个不是他的艺术结晶？

冬-----寒风凛冽

金波滚滚的乌苏里江；美丽迷人的嘉陵江；清波荡漾的漓江；汹涌澎湃的金沙江；滔滔不绝的长江以及浩浩荡荡的黄河；中国，作为一个古老的文明国家，它英勇无敌，以机智的头脑和不屑一击的气势震惊于世界，它奔涌与东方大地，如一名战场上的将士，他坚毅勇敢，历尽磨难，成就了如今的繁华盛况。

祖国，我伟大的祖国，作为东方神龙，你坚毅勇敢，作为母亲，你慈祥善良，在我心中，再高的业绩也比不上你的伟大，在世界眼中，你已不再腐朽衰败，你彻底站起来了。

写聆听的作文优选

在我们学习的过程中学好写作文是必要的。经常写作文可以提高我们写作水平。一篇优秀的作文是能够引起人们共鸣的，您知道作文需要注意哪些方面？小编推荐你不妨读一下写聆听的作文优选，希望能为你提供更多的参考。

写聆听的作文 篇1

五、六年级要参加诗歌朗诵比赛了，大家都在积极准备诗歌。我就有机会再一次深入地体会诗歌带来的愉悦、震撼。

每周的小诗，我大都选择比较短小，浅显易懂的.，三年级的孩子们还算能读出感情。今天，翻看诗选，一篇篇都是那么含蓄隽永，一句句都是作者的心声。

由此想到，去年参加诗歌比赛的事情。我选的是《祖国啊，我亲爱的祖国》，作者舒婷，网上看了几个朗诵视频，跟着练了练，自觉不错。今天看来，我还是不得要领。对诗歌的理解不够，诗歌基调把握不准，没有和作者一起抒情，停顿等朗诵技巧也没使用好。真的，我现在觉得，要想做好一件事，真得要付出很大的努力。

聆听孩子们的朗诵，感受诗歌的美丽，思考自己的得失，提高自身水平，真好！

写聆听的作文 篇2

“冬天来了，春天还会晚吗?”深藏地下的竹笋正储蓄着力量，准备在来年的春天破土而出。古人云：“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”在这个万里无云的冬日里，我、爸爸还有小A一家乘着车，迎着北风，兴致勃勃地出发去挖竹笋。

突然，车子停了。一望无际的竹林呈现在我面前，一下子布满我的眼眶。一阵微风拂过，竹子摇曳着高大的身躯，发出“沙沙沙”的声响，好像热情地向我们点头问好：“欢迎到来。”阳光透过竹叶，洒在我们脸上，迎面扑来一丝丝的暖意。

我和小A都兴奋至极，二话没说，我们立即跳下车，扛起锄头，挽起手冲进竹林之中。一场紧张激烈的挖竹笋大赛开始了。我拿起锄头，不时地翻开泥土，但我仔细寻找了很久仍不见竹笋的踪迹。

无意中，我走到了小A身旁，他正埋头苦干着。豆大的汗珠从他额上滑落，显然他找到了不少竹笋，我低着头默默地走开了。于是，我继续仔细寻找，可竹笋就是像小孩子一样跟我捉迷藏。我又挖了许久，可还是两手空空。

正在我垂头丧气的时候，一个熟悉的身影出现在我面前，我定睛一看，原来是小A。只见他拿着自己找到的满满一手竹笋，兴冲冲地向我跑来。见我垂头丧气，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把这些小竹笋小心翼翼地放在我手中，笑着说：“拿着，给你留个纪念。”接着又朝我做了个鬼脸，一蹦一跳地渐渐远去。这爱的声音白停地在我耳边回响，刹那间融入了我的身体，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微荡漾开来。一股股暖流不停地在我身体内循环，顿时，我的心温暖无比。看着他渐渐远去的背影，我的鼻子酸酸的，微风轻拂，竹林里安静极了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的泪水。

回到家，用心为墨，用爱为比，记下这一个万里无云的冬日，再次聆听那爱的声音。

写聆听的作文 篇3

聆听心中的声音

一群青蛙要爬上一座高塔，然而旁观者都在质疑他的可行性，纷纷言论他们根本没办法成功，因为这座塔太高了。于是，一些步伐稳健的青蛙也陆陆续续地掉下来。但，只有一只耳聋的青蛙成功了。

这让人不禁深思：为什么唯独耳聋的青蛙成功了呢？因为他听不见旁观者的言论，他心中的声音在告诉他：他一定能爬上塔顶，于是他成功了，做到了大家都认为不可能的事。

席慕容曾经说过：生命是一条奔流不息的河，而我们都是那个过河的人。是啊，在这条奔流不息的河流中，难免会有嘈杂的人声和不断的质疑，而我们要做的，是不受任何干扰，聆听自己内心的声音，朝着目标，朝着梦想，不断奋勇前行。

古今中外，伟人名人数不胜数。他们为社会造福，在历史上留下了属于他们的光辉。贝多芬双耳失聪，却依旧能谱写出《命运交响曲》，这样激昂的曲子，是因为他相信自己心中的声音，虽然悲惨的命运从一开始就折磨着他，但他始终没有放弃，更没有质疑自己的能力。他说：我要紧紧扼住命运的咽喉，是这样的他，才成就了如此辉煌。

倘若贝多芬在遭受厄运后，看到那些怜悯的眼神和质疑者时便在心中放弃了自己，那么还有会那么多世界名曲吗？不。不会的。倘若是这样，那么他只能在世界的一隅独自黯淡，人们也不会知道他。

聆听心中的声音，纵使是在喧嚣的闹市，也能感受沙漠的寂静。杨绛老先生坚信自己心中的声音，始终以一个不慌不忙、稳重大方的姿态处理着任何事情，以致于她走过了那个动乱不安的时代，并留下了许多佳作。由此可见，聆听自己心中的声音是多么重要。

马云的事迹家喻户晓，他年轻时遭受了不少质疑，但他并未因此动摇，而是坚持做自己，最终造福了全社会。名人是这样，普通人亦是。就说周末在家写作业，好朋友喊自己一起踢足球，意志不坚定的同学可能会放下手中的作业与好朋友一同玩耍。于是，原先的计划便没有完成，这便是意志不坚定带来的后果。

聆听心中的声音，坚定自己，切勿让他人的是是非非轻易改变了自己的初心。那么，你将会是自己人生最大的赢家。

写聆听的作文 篇4

又是一季春暖花开。

沐浴着温暖的阳光，随着熙攘的人群，看沿途繁花盛开，我的目光最终停留在那千年花木之乡——花卉世界。

千万朵绚烂的鲜花在这盛大的花卉舞台争奇斗艳，尽情展现自己的娇媚。红蔷薇、白牡丹、紫罗兰……万紫千红都氤氲在涌动的人群之中，叫人应3接不暇。

我沉浸在这姹紫嫣红之中，久久无法自拔。忽然，一抹突兀的白色映入我的眼帘。

那是一株多么不起眼的花啊！洁白淡雅，玲珑小巧，散发着清新的幽香。在这姹紫嫣红的世界里，洁白而小巧的它显得格外醒目。它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的妖艳夺目。它就在这万紫千红中，在这大厅的角落，不张扬，不骄矜，不去争奇斗艳，只是默默地为这千年花乡贡献一缕清香，一抹素白。

望着望着，我的眼眶湿润了。那娇小的身姿，如一股清流，缓缓流过我的心田，又如一阵清风，轻轻的撩拨着我的心弦。

那一瞬间，我仿佛看到了那些在烈日下与寒风中默默坚守自己的岗位的人们。他们很平凡，却也很伟大。他们默默无闻的为社会贡献着自己的力量为文明之花增添一份独特的芳香。就像，那株默默无闻的花儿……

看，花儿绽放了，悄然幽静，沉默无声。不，是有声的，你听！那无微小却坚定的声音，那震撼心灵的声音！

思绪被鼻间的幽香牵回，定神一看，又一株素白的花儿傲然挺立，不张扬，不骄矜……

徘徊在花海之中，聆听着花开的声音。又一朵鲜花悄然绽放，又一曲妙音萦绕在耳……

写聆听的作文 篇5

世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生的树叶无法在风中相依；世界上最远的距离，不是时间与空间的距离，而是两颗互相牵挂的心失去了沟通的能力。将痛苦的记忆深埋，让真诚与信任重生；敞开心门，让心相依。

宝宝树曾经说过：“虽然大家想的事情不太一样，但基本的想法都差不多。不论你想什么，肯定会有人想着同样的事情。这时他们用的就是同一个频道。比如说你感到孤单时，你的心就在孤单频道。与此同时，也有其他人感到孤单，这样你们就在同一个频道，你就有可能听见对方的心里话。”

也许，宝宝树的意思就是，如果你想聆听别人的内心，是喜，乐还是哀，怒。即使你不能与他想着同样的事情，你也得想得与他相似，绝不能别人十分伤心，你却在那哈哈大笑，除非，你们能像语欣与关夜子似的，当他（她）不快乐时，你会把你的快乐给他（她）2/3的！2/3的快乐与1/3的快乐无极限，不会过期！

聆听别人时，你也在聆听自己，有时，你会在聆听完朋友的心声后，突然醒悟，原来，我也听到了自己的心声呢！两个人彼此了解，再一起比对和回味，最终，就可能会成为亲密无间的好朋友呢！

聆听，不一定要两个人面对面的交流，也不一定在一个十分宁静的地方。只要信任彼此的友谊，无论他处于天涯海角，无论你身居喧嚣闹市，你都能听到对方的心跳呢！面对阳光，也许下一秒，这束阳光就照到他的身上；拥抱风儿，也许下一分，风儿就到了他的怀里。

静静地聆听，默默地相望，细细地品味，暗暗地感受。

聆听，听到了信任，听到了友谊，听到了爱，听到了永远。

人与人，在一次次微笑中互相亲密；心与心，在一次次聆听中互相拉近。聆听，到底是什么呢？

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼？讲讲看！我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助！”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块蛋糕在嘴里，继续聆听，“处理好人际关系，这也是一种能力，我的话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀！”是吗？我可以自己解决吗？“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀！”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧！”

不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事；我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢！原来聆听如此神奇！

微风的妖娆和妩媚，迷乱了我的耳畔。

走在青石小道中，微风吹动了发梢，闭上眼，任由它抚摸着我的脸，呼呼的声音轻轻的穿过耳畔。我，好像在天空翱翔，自由自在的毫无牵挂。它吹散了我的发，吹开了我的愁，吹走了压抑在心里的伤。抬头，望向空中，那抹淡淡的云，被风吹得缓缓飘走，我的心也随着云和风，飘向了远方。

溪水的轻柔和纯净，洗净了我的`忧愁。

小溪旁，山谷间，听着泠泠流水水声，岸边的香樟树微微的摇晃，没有节奏，却一下一下，和小溪吟和着，使人感觉娴静而又美丽。使我感受到了陶渊明闲赋，那无忧无虑的，把红尘皆抛在脑后。它不像大海的波涛汹涌，不像江流的浪潮翻滚。它只是这样静静的流着，流在山的尽头，流在心的尽头。

雨滴的悲伤和无奈，触动了我的心弦。

在某个地点的清晨，眺望东方的天际，希望旭日冲破暖雾，带着我的欣然与愉悦一同升起。可换来的却是一片暗淡，雨滴渐渐打湿了我的脸，没有了期望中的雀跃，却得到了，让心灵冷静下来的时光。挥手擦去脸庞的雨滴，可它们却又阵阵袭来，我不再反抗。我听到了雨滴的声音，我听到了它们的乐章。那些湿，滴在发梢，滴在脸庞，滴在肩膀，也滴入心间。我隐约看到“黑暗像潮水吞没几百亿个星球。向日葵大片枯死。候鸟成群结队地送葬。”悲伤的情景。那些悲伤，似乎在心里生根，然后，发芽，最后，蔓延。

嘿，为什么不说话？是谁无声的不舍和惨白的脸庞？

嘘，为什么要说话？等待着那些美丽让你我去聆听。

四月，又下雨了，淅淅沥沥地落下，构成了美丽的乐章。

雨滴在田野上，给植物带来了生的希望；雨飘落在湖面上，激起一层层的涟漪；雨洒落于城市的街道上，清洗污泥杂质。雨，轻轻地，播下希望的种子，默默地，为万物复苏献出自己的力量。

雨是一种胸怀。初春的夜晚，雨不知不觉的落下，滋润土地，孕育深埋地下的种子，这不正是“随风潜入夜，润物细无声”吗？雨丝细如针，胸怀却宽广似海洋。并不因为势单力薄，就拒绝将自己奉献给含苞欲放的生命，反而，小小的它们聚集在一起，不计报酬地贡献自己。

雨是坚定的代言人。在静悄悄的夜晚，从深蓝的天空落向大地，冲破了云层的阻碍，抵达住风的侵袭，坚定不移地跑向认定的方向。它不会随意地偏离目标，即使穿破云层让它伤痕累累，纵然与狂风斗争使它粉身碎骨。小雨滴也从不放弃，因为它心中拥有坚定的目标。

雨是挑战困难的使者。它终于来到了人世间，落在了一株刚刚冒出头的小草身上。慢慢地，它向小草的根部挪动，可是尖锐的绿刺儿却挡住了它的去路。放弃吗？当然不，雨珠爬上了根的顶部，一跃而下，又接着向终点作最后的冲刺。不知道过了多久，它终于达到了目的地。那一刻，它结束了自己的生命，却给小草带去生的希望。

我们常常赞美太阳的光辉，我们常常感叹海洋的澎湃，我们常常仰视高山的巍峨，我们常常欣赏美景的瑰丽。可是，有谁愿意坐下来静静地聆听雨的乐章呢？有谁能够停下来，观看这无私的奉献者呢？

世界上最美好的事莫过于聆听。聆听之中，可以感受到那源于内心的真挚情感，动人旋律。我最感动的，是聆听四川小朋友们的歌声。小学五年级的“六一”儿童节，学校组织了四川灾区小朋友观看我们的文艺演出。我是迎宾团的一员，当我牵着他们的手走进会场时，我感受到了他们的迷茫，他们的眼中还带着地震后的恐惧与不安。

当演出开始，主持人甜美的声音在我耳边响起：“让我们一起聆听四川小朋友自发齐唱的《感恩的心》。”我心中为之一震。在我看来，他们要表演，是一件不可思议的事情。他们一个个离开座位，走上舞台，转身敬礼，深呼吸……我目不转睛地盯着他们的每一个动作，心中不禁想：他们会成功么？当那婉转悠扬的音乐响起，四川小朋友们的身体开始整齐地摆动，目光凝视着前方，红扑扑的脸蛋上一幅幅严肃的表情。“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”当他们唱出第一句时，我震惊了，多么质朴的的歌声啊!没有专门的排练，没有指挥，舞蹈，服装的渲染。他们的歌声发自内心，源于真实的情感。我的心中为之一颤：有多少次，在家中练习唱歌，为在独唱中取得好名次，但我们着实忽略了一点，那就是用心歌唱!我仔细聆听这歌声。唱高音时，有人走调了，有人已泣不成声。

是啊!他们还未从地震的阴影中走出来，但却没有忘记感谢帮助他们的人，这是一种多么高尚的品质啊!他们互相搂在一起，彼此鼓励，台下响起了热烈的掌声，献给这些坚强，懂得感恩的孩子们。一曲终了，他们走下台，人人的脸上都挂着泪痕，我的鼻尖也酸溜溜的……《感恩的心》听过许多遍，然而这次的聆听，真正打动了我，当我聆听这些孩子的心声时，感受到了他们钻石般清澈透明，纯朴的心。同时，我也祝愿所有在地震中受灾的人们尽快重建家园，开始美好的新生活!

聆听，是一个多么美妙的词汇，我们时时刻刻都在聆听这我们身边的声音。

别人聆听的，都是一些美妙动听的著名乐曲，而我聆听的，不仅不美，而且还有些难听，那就是――爸爸的鼾声。上个周末，我和爸爸坐在客厅的沙发上看电视。由于我看的节目不合爸爸的口味，他又抢不过我，只好作罢，靠在沙发上闭目养神，不一会儿便传出了阵阵鼾声。我懊恼极了，皱着眉头，伸出双手想要捏住爸爸的鼻子，阻止噪音继续传播，可是，当我看到那张熟悉的脸已被太阳晒的黝黑，被岁月吞噬了无数黑发，皱纹也在滋生暗长时，我便不忍心了。我知道我不能那么做，这是我的爸爸啊!他已经养育了我十二年，家庭的重担在他肩上是千斤鼎，可是他已经挑了那么多年了，是该让他休息了，所以我没有弄醒他，而是将电视机音量调小，又给他拿了一层被子盖着，在一旁静静地看电视。

爸爸的鼾声越来越响，渐渐盖过了电视机的音量，可是我没有加大音量，反而关掉了电视，聆听七爸爸的鼾声，他的鼾声好似是一曲优美的乐曲，优势高昂，有时低沉，高潮部分似交响乐般充满激情，又渐渐的轻柔，想水一般平静，闭上眼去倾听，似乎正置身于剧场中，听着“优美”的《献给爱丽丝》，感激之情充满了心头。不知道多久以前，我一直都特别不喜欢这鼾声，每次一听到这雷般响的声音，便使尽浑身解数，要把“鼾主”老爸弄醒，看着他布满血丝的双眼，我竟然没有一点悔恨!现在看到更憔悴的爸爸，我才发现这一点，不知道伤害了他多少，白费了他对我的一番养育。我听着这鼾声，也睡着了，梦里，爸爸恢复了往日的光彩，和我一起，快乐地笑着……

聆听，那“优美”的鼾声，畅游在父爱的海洋中。

“声喧乱石中，色静深松里。”自然是最美丽的。我欣赏着山水美景，聆听着大自然的声音。青葱的树、雄壮的山、湍急的水、飒飒林木声......我发现聆听自然是多么美好。

刚到天目山时我就感觉到自己好像进入了另一个世界，这个世界远离了城市的喧闹和污染，充满了绿色，让我有种远离尘世的感觉。在这儿我聆听到了最自然的声音，鸟儿的鸣叫声，石子的摩擦声，还有我喊叫时的回声。

我从山脚慢慢往上走，一路上听到的全是水声。但这水声中也有许多不同。

在山脚时听到的是潺潺的水声，我聆听着，水流冲击石头的声音是那样清脆透亮，有种“小桥流水”的感觉，我有一种想要变成鱼儿在水中嬉戏的冲动。

根据我出游前的调查，聆听到“小桥流水”的柔和后，听到的水声会越来越好大有力。

果然不出意料，在半山腰的可不是柔和的水了，眼前的是声势浩大的东瀑大瀑布。仰望着大瀑布，我领会到到了很么叫做“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我聆听着这硬朗的声音，水声有急又快又猛，这瀑布就像一只雄健的猛虎在草原上不停的奔跑，充满力量，心里不断告诉自己一定要努力越过石头的阻挡。

辛苦爬到顶风的昭明寺，我俯瞰着瀑布，感觉好像有掉下去的危险，声音很有力量。

下山时，我还是沿着沿着瀑布边的那条小路走下去，我看到一个僧人坐在瀑布边的一个小亭里打坐，游人注视着他，仿佛他也是其中的一道美丽风景。我很佩服这位僧人，心无杂念的平静的坐在那里聆听着水声、风声......一切大自然的声音。在城市中长大的我早已习惯了城市的嘈杂喧闹，性情变得浮躁，在这种佛门清净之地才能把心静下来。

在紧张快节奏的城市生活中难得清静，在朴实的自然中，我学会了聆听。

鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。

听雨，用心去听，便能解读四季。

春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。

夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻着，嚷着的来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。

秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。

冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。

倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。

写聆听的作文 篇6

罗布泊，我出生长大的地方，我有无穷乐趣和辛酸的地方，仿佛历历在目。我听着抽水的声音，看着大量的水被抽走。我的心脏似乎在流血。我的成长就像罗布泊的衰亡。我一年一年长大，罗布泊一年一年变小。终于，现在，胡仙湖已经过去了，这支伟大的天然魔笔已经在百年里悄然抹去。小时候月亮映罗布泊，人们在湖边载歌载舞。现在，一切都没了。

坐在河边，打开曾经记录罗布泊的相册，看着照片，忍不住伸手去摸。当我再看罗布泊的时候，它已经不存在了，泪水在我的眼眶里打转，泪水静静地滴落在照片上，一切都没了，没了，没了...

伙计，你什么时候才能真正意识到？罗布泊的.消失难道不能让你明白你所做的一切的严重后果吗？月牙泉为什么要随着罗布泊消失？真的要为自己挖一个又一个的陷阱吗？

真的希望你真的敬畏自然，不要陷入自掘坟墓的陷阱。

写聆听的作文 篇7

每年一进入冬天，我就开始盼望着下雪，盼望见到阔别一年的皎洁，盼望聆听雪落的声音。

不知为何，自幼就对雪情有独钟。下雪的日子，是我记忆中的一个个节日，那种欣喜，随着漫天飞舞的雪花飘荡、飘荡，飞到无尽的遥远。雪的世界里，我总感到自己是一个快乐的精灵，片片六棱的雪花是久别的朋友，陪我在茫茫天际尽情宣泄自己的快乐。看着那些纯洁晶莹的伙伴，不禁从心里感谢造化的伟大，就越发喜爱这些美的使者了。

许多时候，雪是落在夜里的，那么，在这样的夜晚，必定会在我的心中奏响无可比拟的天籁。有人说雪落无声，我却总能从落雪的寂静中聆听到生命的赞歌。雪片落在树上的细细的声音，雪粒落在地上的沙沙的声音，雪花落在房顶上的绵绵的声音；还有树枝上的簌簌声，电线上的嘶嘶声，马路上的嚓嚓声；以及花坛里的芬芳，池塘里的消融，平原里的堆积；雪落的声音，是一首活力四射的交响曲，让你不由得舒张开生命的眼眸，将快乐尽情绽放。

雪后的世界向来是诗人眼中的宠儿，雪后的声音也一样温馨动人。最爱听脚踩在雪上的咯吱声，还有雪压断树枝的咔嚓声，孩子们打雪仗的欢呼声、喧闹声，连静静堆积在一起的雪堆，也会发出嘤嘤嗡嗡的微响，使你一扫尘世的喧嚣，变得如婴儿般纯洁透明了。

今天，意外的一场雪不期而至。最初是一个个小小的雪粒，敲落在车窗上、地上，跳啊跳地，就像一个个顽皮的孩子，还“沙啦、沙啦”地吟唱着欢快的小调。此刻，却早已是撒絮扯棉般地纷纷扬扬了。虽然飘飘荡荡的雪花还伴随着呼啸的北风，但更有一番动人的韵味，似乎冬天正在留恋盘旋，春天也在依依挽留。是啊！没有冬的萧瑟，哪能映衬春的锦绣？这漫天飞舞的雪花，不正预示着春天的繁花满园吗？

来，让我们静静地聆听，聆听雪落的声音，聆听春天的脚步……

篇二：聆听·世界

有人会认为风是无声无息的，但是这样想并不对。当它吹动向日葵花瓣的那一霎，它在悄悄的喃呢。当云朵掠过它喜欢的一片天空，它会留下一阵赞叹声······世界上的一切都有声音，只要你细细的聆听，没有什么是悄无声息的。

——题记

有的人每天都沉醉在音乐里，当从音乐里醒过来时他已经听不到了世界上更完美的声音。而我却不一样，我虽然很喜欢听音乐，但是那只是消遣罢了，我认为我更多的时间是在倾听世界。

坐在回家的车上，窗外的景色一幕缭绕。我不知道干些什么，其他人也是同样，都在向窗外眺望，在那个狭小的空间里只有呼吸声、心跳声、甚至还有秒针转动的声音。那些声音很微妙。有时候我会感叹，这个人的呼吸为什么那么有规律。有时候会奇怪心跳的声音为什么那么急促，还有时在想秒针转动的声音为什么总是‘滴答滴答’的一成不变。可是生活就是这样，在一些疑问中往往会出现很和谐的东西。那三者在一起的声音，就像是有节奏的B——BOX，非常好听。

夏天的时候我会去乡下的奶奶家。在夕阳快落山的时候，坐在一个小山坡上向下望，仿佛是在看自己的足迹，或者是在看风吹动草的样子。头顶掠过一群归鸟，叫得那么清脆，像是在道最后的离别。草的声音满凄凉的，感觉是回到了西元前，在硝烟刚刚散去的战场，望着一片的废墟。风的声音更是让人浮想联翩，因为它中间掺杂了太多东西，时而会听见应花掉落的声音，时而又鲜血蔓延的声音，还有很多伤感，风的声音永远是那么悲伤的，因为它经历过太多不好的事情。我常常听着风声，心里就不自觉的起伏，一阵苦涩涌进嗓子眼。流水声又让人不自觉的飘到了江南小镇之上，在流水之上有一座被烟雾飘渺的桥，上面面穿着红色旗袍的女子若隐若现···

我从没想过世界上会有这么多令人期待的声音，有的甚至比音乐还更胜一筹一些我们曾经都熟悉的声音，也是找回记忆的源头。世界的声音那么美好，值得我们去慢慢发掘。请你们也在发呆的时候细细倾听这个有趣的世界，你会听到很多前所未有的东西。

写聆听的作文 篇8

各种声音，是自然的音乐盒。

你听，流水叶飘的细语；鸣禽野兽的呼叫。是大自然赐予我们的礼物。美妙的、灵巧的，不绝于耳。

哗哗，这是什么？竖琴的轻柔声，不，这是流水的沉默。蓝色的，不停地流，可是默默无声。天籁之音，来自自然使者的-竖琴。自然使者穿的纱裙，是四色的。蓝色，在这，沉默而又憨厚。

啵啵，这是什么？古筝的古典声，不，这是花朵的开放。生命，从这里开始。。。古典余味，来自自然使者的-古筝。纱裙中的粉色，可爱而又老实。

吱吱，这是什么？小提琴的缓慢声？不，这是落叶的预兆。四季轮回。。。落叶不是无情物，化作春泥更护花，是的，它是来自自然使者的-小提琴。纱裙中的红色，孝顺而又坚强。

凸凸，这是什么？笛子的冷静声？不，这是小草的出生。春泥的保护下，顽皮的它，茁壮成长。做事冷静，平时顽皮的它，来自自然使者的-笛子。纱裙中的绿色，冷静而又顽皮。

四色的音乐盒，还有很多声音。紫色的、黄色的……

但是它们，都是自然收藏的音乐。你细细听，没准还能听到别的声音呢……

写聆听的作文 篇9

淅淅沥沥的雨，从天空中划过。我倚在窗台上，静静的看着，细细地聆听着，这美妙的雨。渐渐的，沉迷在这跳跃的音符中。

雨滴落下，滴答滴答，声音是多么的清脆。这美丽晶莹的雨滴，透过它。我仿佛看见了另一个世界，一个完全不同的世界。它是在雨滴的点缀下，释放出耀眼光芒的世界。它使我的视野变的开阔、明亮，我爱它、欣赏它。而它，也回报给我这美丽的景致。细密的雨划落下来，一条条晶莹的线细编织着，编织成美丽的童话，在雨中才存在的，引人遐想的美丽童话。活泼顽皮的雨精灵呀，在这个时候也展开了歌喉，唱响这朦胧雨季的交响乐。

我竖耳聆听，这细小的声音，在我心中留下美丽的幻影。

雨停了，在雨水的冲洗下，一切事物的污浊都被洗去，容光焕发，体现出清新秀丽的一面。雨滴落下形成水珠，依然依附在草木上，草儿似乎被它压弯了脊背，俯下身来亲吻着它脚下的大地。鸟儿也展开了歌喉，四处呼朋引伴。它们是否也和我一样，在感谢这一场雨的来到呢？

雨水从屋瓦上滑落，击打着地面，依旧是清脆的滴答滴答这是这篇交响乐的最后余音吧！看来，大自然真的是最伟大的音乐师呢！

这篇乐章，在我的脑海中，在我的心中，都留下了深刻的记忆。

细细聆听吧！在你的身边，还有更为美丽的声音。

写聆听的作文 篇10

在这白雪皑皑的季节里，北风呼啸着从你面颊穿过，可你能听到冬的声音吗？

洁白的雪花轻跳着从天空飘落到人间，为大地盖上了一层厚厚的棉被，片片雪花，晶莹剔透……，伸出手，接过那一枚枚晶莹的透明，用掌心的温度等待它渐渐溶化，阖眼，那一抹冰凉落在眸上，心中似乎有了几许期待。

本来只有一道人行的小路，却无形中多了几道深刻进积雪中的车辙印，袅袅的炊烟升起，温暖了上方的一隅天空。

炊烟渐斜，感受着那方吹起的流动……。

风将雪花吹向各地，时而向东，时而向西，干瘪的树叶兜兜转转回到地上，它顽皮地溜过天边，滑过耳际，裹夹着远方游子的思念之情，向我袭来，兴奋激动，更多的是对家的眷恋。“妈，我回来了。”家，我回来了。风尘仆仆的身影带回室外北风吹起的寒冷，但此刻却如此温暖。

一切渐静，雪面反射出阳光的温暖，小路上，多了几道斑驳的树影，偶有一只麻雀飞过，冲起白色炊烟中不知所措。

家中，沸水翻滚着，一个个元宝似的饺子下锅，冲起几滴沸水溅在锅沿上，发出“滋滋”的响声。饺子的香气模糊了晚归游子的面庞，在她眼中，是比阳光还盛的泪光。我听见，冬的轻笑在上空回荡。窗口开始透出晕黄的灯光，是游子的归乡，带来了更多对家的向往。

你听到了吗？那冬的声音。你听到了吗？它的轻笑。它也在聆听我们的心声，所以才让我们听到它的轻笑。它的使者带回思念，它的信歌带回眷恋，游途中，不变对家的誓言。

原来，那是冬的聆听，唤醒我对窗口中温暖灯光的想念，使我想起家中人耀日般的笑脸。我爱这冬的雪花，冬的北风，因为它是我对家不变的深情，重回纯洁的质朴，逃离喧嚣与吵闹。

抬头仰望黑夜，在这洁净纯白的雪夜下，与冬一起聆听……。

写聆听的作文 篇11

聆听春风，会让你感身心舒缓；聆听细雨，会让你感到无比欢畅；聆听阳光，会让你感到温馨与温暖；而聆听母爱，会让你终生难忘。

阳光绕过斑驳的树影，三三两两射进我的窗里。我揉开惺忪的睡眼，看到阳光下你模糊的身影。我想聆听你温柔优美的声音，它就像琴键上跳舞的阳光，轻柔、灵动的音符为我筑起一个童话。小时候我带着期望来聆听母爱的声音。

日子一天天划过指缝，不知不觉已经是十二月的最后一天了。我把这几年看过的书籍都整理到一个箱子里，储存下落满幸福的童年回忆。而当你告诉我要把它们捐出去，我惊呆了，和你大吵了一架，以为你不懂我多么珍惜这些书带给我们俩的快乐。但我听到你说：“这些书带给我们的幸福已经留下来了，但是别人还需要它们啊。”我仔细地聆听你说的这番话，你是那么的善良。这一年，我带着尊敬和赞美来聆听母爱的声音。

栀子花又开了，沁人心脾的香味弥漫整个校园。六月，是个温馨的季节，但是也充满压力的味道。我将要面临严酷的期末考试，考前的紧张令我惶恐不安。每次回到家，急急奔向你，放下紧张、疲惫、无奈，和你一起放松心情。你拿出一本故事书，接着说：“别紧张，就像童话故事里说的，结局不一定美好，但过程是最精彩的。”这一年，我带着决不辜负你对我的谆谆教导来聆听母爱的声音。

阳光依旧绕过斑驳的树影，洒下灿烂的光芒，风轻轻吹动铃铛，映衬着你轻柔的声音，我静静的聆听着你的声音，聆听着母爱的声音，渐渐进入幻想……

写聆听的作文 篇12

窗外的知了很用力地喊了一声“热啊，热啊”，我知道夏天是真的来了，如果这个世界直到半夜还能那么热闹的话。

一个人，安静地坐着，品忆滴落的光阴会让忧伤陡然喷涌，我不要那样。空气中弥散着清冽的钢琴声――班得瑞的《The First

Snowflakes(初雪)》。我喜欢这样的感觉。

是的，我穿越了时空，来到了清晨迷雾满布的树林，但是我听得出空气中的干净、澄澈;我听得出演奏者每一次忧郁的弹键，每一次优雅地抬手，都是极细极细的雪空茫与飘忽的气息。在这片树林里，我想起了林清玄，怀抱里是他贴心的文字：“(风花)仿佛只在空气中诞生，在空气中逝去”，只为“在风中写自己的诗歌，而且只写给风听”。

每每听到《The First

Snowflakes》我都会想象，是否有一个婀娜的少女在秀动她曼妙的舞姿。撩掌、旋转、后点步，晕暗的灯光下，每一个动作都是点滴的忧伤。

我一直都记得落雪的声音，虽然南方很少下雪。

聆听四季作文4篇

我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，如何在作文中全面的展现自己呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“聆听四季作文4篇”，但愿对你的学习工作带来帮助。

聆听四季作文 篇1

嘘，静下来，聆听你周围事物的声响吧。静静地感受身边的一切，你是否听到了春夏秋冬的交替。

当春天悄悄到来的时候，我们似乎谁都没有注意到。只有当第一声莺啼传来的时候，我们恍然发现原来春天已经来了。春风来了，拂过水面，沉默了一冬的河水也活跃起来，唱起欢乐的歌。听，淅淅沥沥春雨的声音：“滴嗒——滴嗒”，那是落在房檐上的声音；“叮咚——叮咚”雨水在河面上溅起无数的水莲花；“嗒嗒——嗒嗒”是雨水在窗台上留下的足迹。花儿争相开放，它们在喊：“我要开花，我在微笑。”“嗡嗡——嗡嗡”的蜜蜂声也来凑热闹了。鸟儿的歌声为春天伴奏着“啾啾——啾啾”。春暖花开，我们听得到！

很快的，气温不断升高，夏天到了。夏天那种让人无法躲避的酷热真让人头痛。不论是走在路上，还是躲在树下乘凉，不论是早是晚，那份暑热总是伴随着你，甩都甩不掉。“夏”的声音越来越让人烦躁，天上悬着火球般的`太阳，树木都无精打采，但越是热，蝉鸣就越响，让人更心烦。但这天是小孩的脸，说变就变。忽然刮来一阵凉风，让人为之一爽。顷刻间大雨倾盆而至，夹杂着狂风的号叫，密集的雨点朝人砸过来。雷神正在调兵遣将，风婆正使劲擂鼓呐喊。一声炸雷划破天空“轰隆隆——轰隆隆”，狂风肆虐，雨下得更猛了。周围的声音越来越嘈杂，越来越响，心绪也随之烦闷。到了半夜，窗外的蛙鸣在寂静夜晚的衬托下显得更加响亮，在这声响中我渐入梦乡。这就是夏天的声音。

渐渐入秋。秋天是丰收的季节，瓜果飘香，一阵风吹过，稻田里掀起巨大的稻浪。伴随着大型收割机的轰鸣，此时此刻，人们的欢声笑语和隆隆的机器声交织成了一曲雄壮的交响乐。深秋的夜晚，是悲凉的。秋虫在鸣叫，声音不再清脆、响亮，而是哀婉、悲伤，它们是在为生命而哀鸣。秋风萧瑟，窗户被吹得呜呜响，天空中也早已传来了大雁的鸣叫。

一眨眼，冬天就来了。秋风扫落叶，严寒飞雪花。听，冬的声33音——北风呼啸着，使劲拍打着窗户，听着都让人忍不住瑟瑟发抖。在雪后的日子里，整个世界都是静悄悄的，原来安静也是很美妙的。寒冷、肃杀形容冬天最贴切不过了，一切似乎都被冻住了，万物等待着重生。

只有在心神宁静的时候，周围的声音才能听的清楚。其实在聆听四季的时候，你会发现自己也是一个音符，在一支看不见的指挥棒的指挥下，融入大自然的交响中。

聆听四季作文 篇2

四季都有属于他的声音，让我带大家去听听呢。

春天是快乐的，小草绿了，花儿红了，解冻的小河溶融化了，小鸟叽叽喳喳地唱起了美妙的歌。下个不停的春雨沙沙地从空中落下来，无数的春雨落到了玻璃上，噼噼啪啪的，形成了一个个晶莹的小水珠，沿着房子慢慢地流到了地上，啪啪，就像小朋友在拍手呢!

夏天是可爱的，雨过后，青蛙蹲在圆圆的荷叶上呱呱的叫着，像是在说：“小朋友，小朋友，雨停了，你们快出来玩吧!”炎热的夏天，火辣辣的，像个大火球照在了知了的身上，知了实在是热得受不了了，大声地叫了起来，知知知，知知知……好像在说救命啊，救命呀!我要热疯了。

秋天是丰收的交响曲，收割机声，镰刀割稻声，小孩的叫声，大人的交谈声，各种声音汇成一片，悦耳动听。落叶沙沙地飘落了下来，像是一只只金色的蝴蝶飞累了，停在了我们的头上，脚上，手上，像是给大地披上了一层厚厚的棉衣呢!

冬天，大风呼呼地吹，把小朋友的脸吹得通红，手吹得发抖，大风吹醒了泉水，吹醒了小草，把整个世界都吹醒了。

四季的声音是不是都很好听呢，大家也可以静下心来听呢。

聆听四季作文 篇3

春，婉转小曲

溪水叮咚叮咚，叩响了春天的门扉。绿色的春之门打开，一片生机便溢出门外。鹅黄色的米粒大小的柳芽在包裹了一个冬季之后，欣喜地探出了脑袋。花草也从沉睡中醒来，打着哈欠睁开眼睛。小鸟快乐地穿梭在树林里，啾啾叫着，婉转动听。天空如一片碧瓦，澄净透明。抬头望远方，人字形大雁翩然归来。天空下面，是一望无际的田野。金黄色的油菜花绚烂开放，引来蜜蜂嗡嗡地打转。田里翻起的泥土，混着青草味儿，迎面扑来，带有一种特别的清新。

这，就是春。它如一首小曲，轻盈婉转。

夏，流行rap

带着几分放纵与狂傲，夏如一匹不驯的骏马奔腾而至。聒躁的蝉声是它到来的预告。夏来了，阳光不再温和，变得骄横。雨点不再淅沥，变得瓢泼。花朵不再含蓄，变得奔放。大地不再沉寂，变得喧闹。河流不再平缓，变得湍急。

夏天，如流行rap，节奏感强烈，火热而富有激情。积蓄了许多的力量都会在这个季节完全爆发，留给世界一个洒脱的印象。

秋，时代金曲

大山的喧闹沉寂了，昆虫的叫声稀落了，河流的喧腾平息了，舞动的树叶疲倦了，夏天，也走了。秋天，带着金黄珊珊来临。

秋天，是一个画家，它用五彩的画笔绘出一番别样的天地。它染红了苹果，涂黄了谷子，风干了叶子，霜白了柿子。秋天，是一个淘气的孩子，给世界带来欢乐。它让石榴笑咧了嘴，露出晶莹的牙龄；它让桂花笑岔了气，飘香十里；它让白鹤笑亮了嗓子，引亢高歌；它让叶子笑弯了腰，摇摇晃晃高中生作文不住脚。

时代金曲，是时间留下的珍品。秋天就如时代金曲，经过阳光雨露，酷暑严寒；经过春天，滤掉浮躁；经过夏天，滤去闷实；而最终在时间里沉淀，显示它灿烂的丰收。

冬，古典音乐

呼啸的北风中迎来了冬的脚步。雪是冬奏乐的乐器。

天空阴沉沉的，云朵低低地压着。片刻之后，飞雪忽至。如鹅毛般，洋洋洒洒；如柳絮般，悠悠飘然。雪花在飞舞，寂静安详；雪花在飞舞，美丽动人；雪花在飞舞，和谐动听。

没有特别的修饰，雪的音乐就是这样自然干净，不带一点杂质。

自然是位伟大的音乐家，集各家之精华，粹天下名曲，谱写出了四季的优美乐章。

聆听四季作文 篇4

四季循环，青春无悔。

——题记

青春是春季，那个如花儿般浪漫的季节。我们是刚刚萌发的花苞，在知识的雨露中，在鼓励的阳光下，在教导的泥土里，茁壮成长，渴想长大。享受着岁月带给我们的无穷夸姣。对未来布满但愿的我们在这个温柔洋溢的季节里尽情绽放。

青春是夏季，那个如烈阳般强烈热闹的季节。我们怀揣着一颗颗对梦想拼搏的心，不畏炽热的晖映，奋力奔跑，超着自己的梦踏着一个个坚实的脚步，青春便是资本，够你奋斗，够你疯狂。对理想热情昂扬的我们在这个汗水淋漓的季节里奋力挥洒。

青春是秋季，那个如瓜果般可口的季节。青春隐藏着无数的惊喜与收成，数学困难攻破后，洋溢的笑脸；老师的称赞后，自豪的心情；父母的夸奖后，坚定的眼神，便是青春送给我们最好的回报。对梦想执着努力的我们在这个丰收喜悦的季节里忘我微笑。

青春是冬季，那个如白雪般朦胧的季节。青春并不是一直那么一帆风顺，在这个懵懂的春秋里，我们的心中对世界布满了未知和想象。当我们一点一点地揭开世界的面纱的时候，我们会彷徨、会徘徊、会流泪，考试的不如意、父母的指责、老师的失望，充斥着我们的眼眸，一次次犹豫了我们迫切的脚步。但被大雪笼盖的大地里隐藏着多彩的气力，它蓄精养神地等待着绽放更加锦绣的色彩。

四季不中断循环，时光不停逝去。没有谁会由于我们的青春而停下脚步，我们能做的只是让内心的画面永远定格，多年以后回忆起来时不会哀伤叹息罢了。

我的青春有拼搏，我的青春永无悔。