调试心得
发布时间:2024-01-14 调试心得调试心得7篇。
人们之所以伟大,是因为他们拥有独立的思想和独立的想法。写下心得体会是一种记录此时此刻心情的方式。通过心得体会,我们能够进一步加深所学知识的理解和掌握。那么,如何才能写出一篇优秀的心得体会呢?
首先,我们需要对所学内容进行深入思考和理解。只有真正理解了所学知识的内涵,才能够写出具有深度的心得体会。在学习过程中,可以多进行思考和探究,提出自己的观点和见解,并与他人进行交流和碰撞。通过与他人的对话和互动,可以拓宽自己的思路,丰富心得体会的内容。
其次,写心得体会要注重文字表达的准确性和流畅性。语言是沟通的桥梁,良好的文字表达能够更好地传达我们的思想和感受。在写作过程中,要注意字句的选择和句子的结构,尽量用简洁明了的语言表达自己的观点。同时,要注重文章的逻辑性和连贯性,使读者能够清晰地理解和接受所传达的信息。
此外,写心得体会也需要注重自我反思和总结。通过对自己学习过程的回顾和总结,可以更好地发现自身的不足和问题所在,并找到改进的方向和方法。在写心得体会时,可以结合个人经验和感悟,进行深入的思考和反思,从而提炼出独特的见解和观点。
总之,写一篇好的心得体会需要我们深入思考、准确流畅地表达,并进行自我反思和总结。只有通过这样的过程,才能让心得体会更具深度和价值,对自身的成长和发展提供有益的借鉴和启示。
调试心得(篇1)
1、要有认识的思考。
要学会用有限的资金来检查自我的工作。在检修调试工作中,如果自我的工作没有做好,就不能更好地开展检修。在检修调试工作中,首先需要认真对待检修调试工作,要有一个严格的认识和严谨的工作态度,这样才能把每一个调试工作都做好。
2、工作的态度要端正。
要有认真的态度,对所检修的电机,要有高度的职责心、严谨的工作态度、严格的工作程序和不折不扣的工作成果。
3、要有良好的工作作风,要有吃苦耐劳、勤劳勇敢的精神。
要树立良好的工作态度,要有一颗平和、乐观的心态,正面对工作中遇到的困难和挫折,有颗乐观的心态去对待,解决困难,做一个积极向上的人。
4、在工作中要学会与人相处,学会沟通。
与人为善,这句话一直是我的座右铭。
5、在工作中要学会与人沟通。
与人为善,这句话一直被我记在心里。
在检修调试过程中,要注意自我的工作态度,要用心地对待工作,对待工作要用心。
6、对于不懂的问题要及时向检修调试人员询问,不懂的问题要及时向其他同事或同时请教,做好记录,以防在以后工作时出现不必要的错误。
7、在检修调试过程中,要严格遵守工作纪律,认真学习,虚心请教,做好知识笔记。
8、在检修调试前一天要把工作做好,检修调试前一天要准备好工具,检查工具、工具是否齐全,检测工具、检测工具是否齐全,如果不准备,要及时向其他同事请教。
9。对于不能胜任的工作应先做好调试后再进行工作的调试,对于不懂的问题应先查阅资料,然后找到问题所在,并解决问题。
10、检修调试时,要做到眼观六路、耳听八方。
在检修检修时,要听从检修调度的指挥,不做有害于调度的事。
调试心得(篇2)
学习,提高自身素质。用新的知识武装自己,进行知识更新。像这样集中几天时间,围绕一个专题进行讲座、讨论的形式很有效。通过学习,开阔了眼界,感到了自己的不足,思考了很多平时根本没有时间思考的问题。
这次培训是以“如何当好处长”为主题来安排的一系列讲座。其中,“领导者的心理素质与心理调适”一讲,对我的启发很大。戚教授从心理学的角度入手,深入浅出地讲述了在现代社会中,我们应如何学会面对压力,应如何不断提高自身的心理素质,增强心理调适能力以适应深刻变革与飞速发展的现代社会。听了以后受益非浅,心中豁然开朗,思想境界有了一定的提高。
回想起在去学习之前,当时司里通知要我参加这次培训班,我感到很突然,因为一开始是要求现职的处级干部,没有要求非领导职务的同志参加。自己的工作很忙,有很多的事情等待处理。真的没有时间脱产学习4天。实属硬着头皮,
很不情愿地来到了培训班。看了培训材料后还想,这都是针对现任处长的,应该让他们来学习,我听了也用不上。没想到一堂课听下来就再也不这样想了。产生了极大的兴趣,我如饥似渴地听完了这4天的课程。得到了很大的收获,学到了不少新知识,深感自己的不足。认识到再不加强学习,就不能适应现代社会的要求了。过去认为,能一心一意干好自己的本职工作就是个称职的好同志。我对自己也是这样要求的。通过学习认识到,仅仅如此是不够的,我虽然没有担任领导职务,但在处里我是个老同志,各方面都要给年轻同志做出表率。要尽力协助处长和副处长做好处里的工作。要加强团队意识,增强团队凝聚力。在集体中起到黏合剂的作用。除了要干好本职工作,对于处里的其他工作也要在自己力所能及的范围内出谋划策积极参与。
我有幸参加了第三期处级干部培训班,通过四天紧张的学习培训,获得了意想不到的收获。想谈点感受和建议:
参加这种形式的培训班,对于我来说是第一次,很难得也很新鲜,同时感到很有必要。由于平时工作忙,没有时间静下心来学习,提高自身素质。用新的知识武装自己,进行知识更新。像这样集中几天时间,围绕一个专题进行讲座、讨论的形式很有效。通过学习,开阔了眼界,感到了自己的不足,思考了很多平时根本没有时间思考的问题。
这次培训是以“如何当好处长”为主题来安排的一系列讲座。其中,“领导者的心理素质与心理调适”一讲,对我的启发很大。戚教授从心理学的角度入手,深入浅出地讲述了在现代社会中,我们应如何学会面对压力,应如何不断提高自身的心理素质,增强心理调适能力以适应深刻变革与飞速发展的现代社会。听了以后受益非浅,心中豁然开朗,思想境界有了一定的提高。
回想起在去学习之前,当时司里通知要我参加这次培训班,我感到很突然,因为一开始是要求现职的处级干部,没有要求非领导职务的同志参加。自己的工作很忙,有很多的事情等待处理。真的没有时间脱产学习4天。实属硬着头皮,
很不情愿地来到了培训班。看了培训材料后还想,这都是针对现任处长的,应该让他们来学习,我听了也用不上。没想到一堂课听下来就再也不这样想了。产生了极大的兴趣,我如饥似渴地听完了这4天的课程。得到了很大的收获,学到了不少新知识,深感自己的不足。认识到再不加强学习,就不能适应现代社会的要求了。过去认为,能一心一意干好自己的本职工作就是个称职的好同志。我对自己也是这样要求的。通过学习认识到,仅仅如此是不够的,我虽然没有担任领导职务,但在处里我是个老同志,各方面都要给年轻同志做出表率。要尽力协助处长和副处长做好处里的工作。要加强团队意识,增强团队凝聚力。在集体中起到黏合剂的作用。除了要干好本职工作,对于处里的其他工作也要在自己力所能及的范围内出谋划策积极参与。
调试心得(篇3)
为了提高我校的音响调试水平,使音乐教师能够熟悉音乐教学工作,掌握音乐教学技术。xx年xx月xx日我校举行了一系列音乐教师基本功培训活动。
本次活动的开展,不仅使音乐教师在音乐方面有所提高,还提高音乐教师的教学能力及音乐教育技能,同时也促进了音乐教工的发展。
本次活动内容丰富、形式多样。从音响教学的角度来说,音乐教师的教学能力是十分必要的,因为音乐课堂中的音乐活动都是以音乐教学活动为主,因此我们教师要根据不同学科的学生,因材施教。音乐课堂中的教学技能技巧和方法更能吸引学生。
我们音乐组从这次活动中得到了一定的提高,并能积极地去参与到这一活动中来。
一、音乐课的组织形式是很有特色
本次活动的开展,不仅使音乐教师有所提高,还使音乐教师在这个平台上得到锻炼,也能提高音乐教工整体素质。
二、活动内容的选取
这次音乐课的音乐教学的组织形式是非常有特色的,音乐活动是通过各种活动组成的。在音乐课堂活动中,我们音乐组的老师都是以小组为单位开展活动的。活动中,各个音乐组有自己的特色,活动中,教师的语言组,教学组,音乐组成员分工明确、各司其职,使音乐课堂气氛更为浓厚,效果更为突出。
三、音乐教学的重点与难点
本节活动内容很丰富,主要围绕音乐课中的“欣赏——歌颂”来展开,教师根据每个学生的年龄特点来确定,教师的活动主体是学生,学生是活动的主体。而歌曲教学,教师应在活动中充分考虑到学生的年龄特点,并让学生在课堂上自主、合作、探索。
四、课堂的布置与实施
为了使音乐课的教学能够让学生更好的掌握歌曲,教师应该有意识地引导学生对课文进行进行评价,让学生在音乐课中更好的体会和掌握歌曲,从而进一步体会歌曲的内涵及艺术形象。
总之,音乐教师应根据学生的身心特点,在音乐课中创造一种轻松愉快的教学氛围,让学生轻松愉快地学习音乐。这样的音乐课才能使学生更好的接受音乐,从而培养他们热爱音乐,热爱音乐的情感。
调试心得(篇4)
一、概述
这次为期六个月的毕业实习是我顺利完成大学所有课程以及参与社会实践活动很重要的一部分。在就业指导处老师帮助下我在烟台富士康科技集团参加毕业实习。可以说我在这里的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅,为毕业之后顺利就业奠定了良好的基础。
烟台富士康为富士康科技集团在烟台的园区,位于烟台开发区,现有员工近8万人,工业总产值居于foxconn在大陆八大工业园区的第三位,仅次于深圳上海园区,将建设成为山东半岛最大的3c产品工业基地。目前园区内主要有ccpbg和pcebg两大事业群。
我的实习岗位是ccpbg事业群cnp组装04线完成品检查,在师傅和同事的帮助下,我顺利完成了各项生产、检测任务,通过不懈的努力和出色的表现,得到了领导和同事的一致认可。
二、 主体
2、1实习目的
2、11毕业实习是我们机械制造与自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入教学计划中的。通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的基础。
2、12可以使我们通过实习获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时毕业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。逐步实现由学生到社会的转变。
2、13培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们以后的工作,奠定十分必要的基础。
2、2实习岗位介绍;
2、21岗位介绍
我们生产的产品名称是sok,是一种高端游戏机,是为日本企业代做的产品。我从事的岗位是完成品检查,隶属于检测段,是组装段与后测试段的过度,有着至关重要的作用。我的工作就是把待检测品从流水线上取下来,然后放在完成品检查治具上,拉合把手,启动电源,待被检查品进入检测画面后,按照画面的
提示操作,严格按照sop作业,直到出现pass画面。然后关闭电源,把被检查物从完成品检查治具上取出,放回流水线。在检查过程中,可能出现各种情况的不良现象。如72-008-201为电池没电了,需要更换电池,在这个过程中必须关机。要是出现其他代码,需写不良品票,按照公司的要求详细、认真填写不良品票。如25-004-205,这样的填写不良品票,送修就行了!
2、3实习内容及过程
2、31了解过程
在所用的治具不出现大的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,嘿!这工作任务也较艰巨的啊!
2、4实习期工作总结和收获
实习期间,我对实习企业的cnp组装sok生产的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系,但实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。
此次毕业实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了坚实的基础。
调试心得(篇5)
经过近三年的学习,我们迎来了大学专业课程学习中的一个重要实践环节---生产实习。
一、实习目的
本次实习是面向生产实际,通过走向社会和生产第一线,了解一般机械零件的加工过程、工艺方法、加工手段;了解各类机机械加工设备的特点和使用,为后续课程的学习打下基础。
二、实习时间
20__年8月30日至20__年9月14日
三、实习单位、部门及其简介
实习单位是齐齐哈尔大二机床厂,该公司为机械制造行业国家“一五”重点投资规划的特大型国有骨干企业,实习条件及管理工作规范,教学质量有保障。除了常见的机械加工设备,还拥有加工中心、数控机床、大型立式车床等先进的制造技术及其装备,该公司引进国外先进技术的奔驰重型机床装配线处于国内一流水平。
建华厂军工产品,汽车制动器,电梯装备车间,工作气氛浓郁,管理规范。有立式加工中心,车床,磨床等。
宏旭达公司有电火花线切割机,立式加工中心,车床,钻床等,加工军工产品等。一重大型数控机床,加工核电站容器等。
四、实习内容
8月30日,校内实习动员。老师给概括的讲了实习内容、实习要求以及实习中的安全问题。
9月1日,观看实习纪录片,进行安全教育。9月2日9月3日,建华厂实习。
4日上午,进行安全教育和保密教育。在安全上,强调带帽子进厂;进厂后走安全通道;注意工作的吊车和行进中的电车;不在厂区内抽烟;不乱摸乱碰机械设备。在保密上,强调不允许携带存储介质;不允许复制东西;不允许拍照;不该问的不问。如产品的代号、独有工艺、原理图都是不允许外传的。
开始进入车间实习。进厂前师傅强调:进厂后不动工人调整好的手柄。这两天的实习,让我对各式的机床有了进一步的了解。卧式镗床、立式车床、床头可旋、坐标镗床、立式钻床等。
这两天的实习着重看了一些盘类零件的加工工艺过程。下面介绍下工件的加工工艺。
采用Q235钢材,其工艺流程为:
切割→车端面、内孔,镗孔→车端面,镗锥孔→划线→钻孔→去毛刺→最后检验
9月4日9月5日二厂
4日,我明白了不同刀具的加工特点,并且学会了辨别不同刀具。
在2车间的实习还重点看了箱体类零件的加工工艺过程。下面介绍工件的加工工艺。
采用特种钢制造,其工艺流程为:
下料→划线→刨台阶面→刨斜面→刨底边→铣两侧面→镗孔→去毛刺→检验→热处理→精刨台阶面、斜面、底面→精铣两侧面及划线铣缺口、镗孔→去毛刺→检验
在这期间我们还重点看了插齿床的偏心轮原理。参观了车间。从而对加工工艺流程有了初步了解。
5日,在车间实习。5车间主要进行冲压、装配、散热器、表面处理。其下有5个车间:冲压车间,表面处理车间,管件装配、焊接、散热器车间,大部件装配、方向盘、空气滤清器车间,机加车间。
9月6日一9月7日一重,观看大型容器的加工流程,和容器曲面的加工顺序,了解大型工件的工艺流程,装夹方法和加工特点。
9月12日一9月13日,宏旭达,了解电火花加工的工艺特点。
电火花加工是利用浸在工作液中的两极间脉冲放电时产生的电蚀作用蚀除导电材料的特种加工方法,又称放电加工或电蚀加工,英文简称EDM。
电火花加工时,脉冲电源的一极接工具电极,另一极接工件电极,两极均浸入具有一定绝缘度的液体介质(常用煤油或矿物油或去离子水)中。工具电极由自动进给调节装置控制,以保证工具与工件在正常加工时维持一很小的放电间隙(0.01~0.05mm)。当脉冲电压加到两极之间,便将当时条件下极间最近点的液体介质击穿,形成放电通道。由于通道的截面积很小,放电时间极短,致使能量高度集中(10~107W/mm),放电区域产生的瞬时高温足以使材料熔化甚至蒸发,以致形成一个小凹坑。第一次脉冲放电结束之后,经过很短的间隔时间,第二个脉冲又在另一极间最近点击穿放电。如此周而复始高频率地循环下去,工具电极不断地向工件进给,它的形状最终就复制在工件上,形成所需要的加工表面。与此同时,总能量的一小部分也释放到工具电极上,从而造成工具损耗。
从上看出,进行电火花加工必须具备三个条件:必须采用脉冲电源;必须采用自动进给调节装置,以保持工具电极与工件电极间微小的放电间隙;火花放电必须在具有一定绝缘强度(10~107Ωm)的液体介质中进行。电火花加工具有如下特点:可以加工任何高强度、高硬度、高韧性、高脆性以及高纯度的导电材料;加工时无明显机械力,适用于低刚度工件和微细结构的加工:脉冲参数可依据需要调节,可在同一台机床上进行粗加工、半精加工和精加工;电火花加工后的表面呈现的凹坑,有利于贮油和降低噪声;生产效率低于切削加工;放电过程有部分能量消耗在工具电极上,导致电极损耗,影响成形精度。
电火花加工主要用于模具生产中的型孔、型腔加工,已成为模具制造业的主导加工方法,推动了模具行业的技术进步。电火花加工零件的数量在3000件以下时,比模具冲压零件在经济上更加合理。按工艺过程中工具与工件相对运动的特点和用途不同,电火花加工可大体分为:电火花成形加工、电火花线切割加工、电火花磨削加工、电火花展成加工、非金属电火花加工和电火花表面强化等。
(1)电火花成形加工该方法是通过工具电极相对于工件作进给运动,将工件电极的形状和尺寸复制在工件上,从而加工出所需要的零件。它包括电火花型腔加工和穿孔加工两种。电火花型腔加工主要用于加工各类热锻模、压铸模、挤压模、塑料模和胶木膜的型腔。电火花穿孔加工主要用于型孔(圆孔、方孔、多边形孔、异形孔)、曲线孔(弯孔、螺旋孔)、小孔和微孔的加工。近年来,为了解决小孔加工中电极截面小、易变形、孔的深径比大、排屑困难等问题,在电火花穿孔加工中发展了高速小孔加工,取得良好的社会经济效益。
(2)电火花线切割加工该方法是利用移动的细金属丝作工具电极,按预定的轨迹进行脉冲放电切割。按金属丝电极移动的速度大小分为高速走丝和低速走丝线切割。我国普通采用高速走丝线切割,近年来正在发展低速走丝线切割,高速走丝时,金属丝电极是直径为φ0.02~φ0.3mm的高强度钼丝,往复运动速度为8~10m/s。低速走丝时,多采用铜丝,线电极以小于0.2m/s的速度作单方向低速运动。线切割时,电极丝不断移动,其损耗很小,因而加工精度较高。其平均加工精度可达0.0lmm,大大高于电火花成形加工。表面粗糙度Ra值可达1.6或更小。
国内外数控电火花线切割机床都采用了不同水平的微机数控系统,实现了电火花线切割数控化。目前电火花线切割广泛用于加工各种冲裁模(冲孔和落料用)、样板以及各种形状复杂型孔、型面和窄缝等。
五、实习总结
“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。
从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。
生产实习是教学计划中一个重要的实践性教学环节,虽然时间不长,但在实习的过程中,都学到了很多东西。
这次实习,使我受益匪浅,通过实习,我认识到我们应该将课本与实际实习结合起来,通过两个课堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所学知识。在实习中我对机械设计制造及其自动化全过程有了一个完整的感性认识,学到了生产技术与管理、加工设备及车间布置等方面的知识,验证、巩固、深化和扩充了所学的课程的理论知识。而我对生产实习的目的也有了更进一步的理解,我会认真的把实习的知识运用到我今后的学习当中,从中获取有帮助的知识,更好完成后续课程,并且把知识和学到的理论经验运用到我今后的工作中,它是我在学习生涯的一笔宝贵的财富!感谢指导老师和工厂师傅和技术人员给我们提供的这次机会,我会在今后加以实用,争取再创新,在社会的技术领域做出贡献。
调试心得(篇6)
调试调试调试工作是检修调试工作的前提和基础。调试工作的质量直接影响设备的安全运转和检修质量,因此,我们在检修调试阶段的每项工作都非常重视。在检修调试阶段,我们严格控制质量和安全,做到“精心组织,科学调试,合理调试”。在检修调试阶段,我们对各项设备进行了全面的检修和调试。我们在检修调试阶段,首先对检修的所有设备进行全面的检修,对各种设备进行全面检查,做到检修前有设备检验,检修中有检验,确保设备在运转中的安全。通过检修后的设备的运行更加科学合理,确保了检修质量。
二、在检修调试阶段,我们严格按照调试工作流程和检修项目,对检修的工作进行了全面的控制。对检修的项目有:
1、变电站变电所电源检修项目
2、变电站电压计量表、负荷表、表功率计等项目
3、电力变电所主变开关柜的检修项目
4、变电检修调试工作的质量和标准化
三、我们在检修调试阶段,做了一些工作。
5、对检修工作项目做好设备的安全检修和调试工作。对检修项目的设备进行全面的检查和检修。对检修过程中发现的问题及时向设备部及时汇报和解决。在检修前我们做好各项安全防护措施的落实,并对各项工作重点做好设备的保温和防护措施,使设备安全的运转。
6、对检修中发现的问题及时向技术部及时汇报和解决。在检修前我们对检修的所有设备的运行状况做好详细记录,并对检修结果进行分析,以便在检修中发现不安全的因素及时的进行处理
7、对检修过程中出现的问题及时进行处理和解决,并且对工作中发现的问题做好记录,使检修质量和安全事故控制在较大范围之内。
四、
在检修后的工作中,我们严格执行《电业安全工作规程》、《电业生产安全管理规定》和《电业生产事故防范措施》,严格落实各项安全管理制度和安全措施,加强对员工安全教育,严格实施“两票三制”和“三制”。
8、我们坚持“安全就是效益”的安全理念,严格执行“四不放过”的管理制度。对检修项目必须严格按规定执行,对检修项目必须在规定时间内完成检修,对不按时完成检修的项目必须进行处理。
9、我们对各类设备按要求进行了定期的检修,确保检修中发现的问题及时的处理和解决。对检修的项目要求定期进行安全教育,严格执行“两票三制”和“三制”。对电业组织的大修工作,我们做好检修安排、记录、安全教育工作,严格执行“四不放过”制度。对检修质量,我们严格执行“三不放过”制度,并做好检修记录。在检修工作中我们严格实施“四不放过”制度,对检修过程中发现的安全隐患及时的进行处理和解决。对检修中发现的安全隐患及时的进行处理和解决,并且对工作中发现的问题做好记录,使之得到及时的处理和解决。我们在检修前对设备的各项工作进行全面的检查,做好安全检查工作。对检修过程中出现的问题及时的进行处理和解决,并且对检修后的工作进行全面的检查和总结。对检修后的设备要求做好记录,并且对检修后的设备要求做好记录。
10、电梯维修工作是我们检修工作的重点之一,对维护电梯的设备我们加强巡检检工作,发现问题及时进行处理和解决。对电梯的安全管理我们进行了规范,并对电梯的安全管理工作做到了“四到位”。并对电梯的电源、电梯的电器、机柜、车间、设备、办公场所都进行了安全检查,发现不合要求的要及时的处理和解决。对检查中发现的问题和隐患,做好记录,使之得到及时的处理和解决。
五、做好电梯维保工作,提高设备安全运转和保障设备正常运作
为了保障电梯的安全运转和电梯的正常运转,我们严格按照电梯安全工作流程和规范执行工作标准,认真做好电梯安全保障工作。为了提高设备的使用效率,我们对电梯的运转速度和使用周期,做了详细记录,使运转速度和保障率都达到设备使用要求,保证了电梯的正常使用。
六、
电梯安全管理方面:
调试心得(篇7)
时间过的真快,转眼间两周的实训时间就过了,在过去的两周内我们小组在自动化生产线实验室进行了为期两周的实训练习。通过这段时间的切身实践,我们收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力;还令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。
本次实训的指导老师是何老师和马老师。在实训拉开帷幕时,指导老师马老师首先给我们讲解了一下本次实训的目的、要求、主要内容及任务安排。从他的讲解我们了解到本次实训分两个阶段进行,阶段一是在第一周做好自动化生产线的前三个单元站——即供料单元、搬运单元和操作手单元,阶段二是在第二周做好自动化生产线的后三个单元站——即检测单元、加工单元和提取安装单元,并完成实训报告和实训小结。
实训开始后,我们按照指导老师的要求,每5至6人组成一个小组,根据大家的工作习惯和相互了解情况,我们团队共有6位成员组成,经过推举我作为小组组长。
组成团队后,为了便于开展实训工作,同时也能够使团队成员确定个人实训任务,根据指导老师给定的要求我们的主要任务就是做好自动化生产线个单元站的编程调试工作,并写出此次实训各站的控制要求和控制工艺流程,以及画好各站的机械简图、电气原理图、安装接线图和详细程序。因此,我根据整个实训的安排进行了详细的任务分工,使团队成员在每个阶段工作时都能够各司其职,才尽其用。经过讨论我安排小组的钟__、陈__、王__三人负责程序的设计编写;林__和我负责程序的调试工作;陈__则负责文本的书写。整个实训过程中所有队员都应该参与到程序的设计当中随时做好对程序提供更好的解决方案。
本次实训,是对我们能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的。不过在进行当中困难是随处可见的。
就像刚开始做第一个单元的时候,我们在编写好程序准备开始进行调试的时候。由于技术原因,电脑和PLC一直无法连接,在经过多种途径都无法解决问题的时候我们求助于指导老师马老师,原来调节电脑的搜索PLC波特率的大小才使得电脑能够正常连接到PLC。
还有在供料单元的调试过程中,可能是由于人为的原因,摆动气缸在摆动到吸取工件位置的时候,无法使真空吸盘吸取工件,检查其原因,发现原来是摆臂和工件位置没有准确对应。因此,在不得已的情况下我们调整了摆臂和工件的位置,这才使得真空吸盘能够完全吸取工件。而在调试过程中,我们也发现若摆动气缸摆臂在推料的同时还是处于工件位置,很容易就会造成机械碰撞,以至使器件损坏。因此,我们在程序上添加了一条能够让摆臂在推料的同时向右旋转一定角度,避免发生机械碰撞。
实训中遇到的问题是无奇不有,但在我们的努力下一个个都迎刃而解。在解决问题的时侯我也感受到,只要平时细心一点就可以避免很多不必要的错误;同时,洞察能力也是发现错误,并解决问题的关键。所以这也提高了我们的洞察能力。
在此次实训中我们学到了许多新的知识。原来我认为刚学的时候学的内容太难懂很难学,现在想来,有些其实并不难,关键在于理解。在这次实训中还锻炼了我们其他方面的能力,提高了我们的综合素质,也使我们更加有团队精神。最后,我要感谢学院安排这次十分有意义的实训。同时,也要感谢为这次实训默默付出的老师。
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调研心得(合集11篇)
总结自己的心得体会能帮助自己去锻炼表达能力,心得体会的内容要怎么写才能脱颖而出呢?今天幼儿教师教育网编辑给大家推荐的是一篇关于“调研心得”的好文,为防止重要信息遗失请收藏此页!
调研心得(篇1)
2013年9月上旬, 在内蒙古四子王旗泰平驾校李秀英校长的多次盛情邀约之下,因为诸多原因一再延期的调研讲学终于成行。范立老师和我一同前往这个距呼和浩特白塔机场还有一个半小时的草原小城。
内蒙古四子王旗泰平驾校是一个二级驾校,教练车30多辆,教练员目前不到40人,其董事长兼校长李秀英是第四期、第五期驾校校长经营管理研修班的学员,早在今年3、4月份连续听过我们的讲课,其在课堂认真学习的态度让我印象非常深刻,之后李校长多次和我们联络,感觉到李校长的创业激情和志存高远,于是我们欣然接受邀请前往其驾校做讲学咨询。
中小驾校的经营之道(一)
李校长是女中豪杰,是乌兰察布盟驾培协会的副会长、四子王旗工商联的成员,在经营泰平驾校的同时,还和朋友合作控股并实际经营管理当地另外一家驾校。在两天的讲学中,范老师和我都深深感受到了草原人民的热情好客和草原的宽广美丽,尤其在泰平驾校科目一教室内和全体教职员工深入**了驾培行业经营管理、教学服务中的种种问题,感触良多。
在全国各个地方的讲学当中,经常有驾校校长和高管咨询我:中小驾校尤其是县市区的驾校该如何运营?它们没有北京东方时尚驾校、深圳深港驾校那么好的市场规模、教学条件和人力资源,地处经济条件并不怎么发达的地方,先天环境迥异,无法与这些规模大的驾校相提并论,尽管这些发达地区的品牌驾校确实有称道之处,可是,中小驾校应如何向他们学习,或者说,如何经营管理才能象他们那样成为经济效益、社会效益双丰收的品牌驾校呢?
到底有没有成功之道可循?下面,带着这些问题,就本次讲学咨询中的一些感想和大家做个分享。
一、关于服务理念
在课堂上,我问了大家一个问题:“驾校是教大家技术的吗?”“是的”,大家很整齐的回答。
我接着又问;“驾校的技术难度很高吗?开车比修车难吗?修车比造车难吗?
造飞机比造汽车难吗?造原子弹比造飞机难吗?”大家沉默了一会,很快回答:
后面的更加难。这样,我们就明白了一个道理:驾驶技术并不是一项非常困难的技术工作。
那么,如果驾校不是关于技术的,那它是关于什么的呢?是**吗?那为什么同样的**,有的驾校人满为患,而有的驾校门前冷落呢?
即使是学费较低的驾校,招生还是很难吗?
学员要的仅仅是**低吗?那为什么东方时尚驾校的学费是北京最高的,学生人数也是北京最高的?!美国著名投资家同时也是企业家的巴菲特一语道破天机:
“顾客要的不是便宜,要的是感觉占了便宜。”那怎样才能做到让顾客感觉占便宜了?对于服务型企业来说,也就是说,企业为其提供的服务超过了物有所值。
麦当劳公司有句店训:“我们卖的不是汉堡包,我们卖的是服务。”对于一个提供有形产品的餐饮企业都是这样,象驾校提供服务这种无形产品的培训企业而言,更应该如此。
无论是有形产品还是无形产品,最终的评价都是消费者对购买后的体验是否满意。对于驾校来说,在激烈的竞争中,教学服务的竞争直接决定着市场运作的成败。除了优良的教学环境,良好的服务质量已经成为驾校持久的核心竞争力。
我曾经问过不在驾培行业的几个做企业的朋友,问他们是怎么看驾校的,他们异口同声说除了驾驶车辆技术,驾校最讲究的就是要服务好,这才是最关键的。一言中的,江西蓝天驾校林校长就很直白的说过:“今天的服务,明天的市场”。
李校长告诉我们,目前他们的市场竞争也比较激烈,周边旗县的驾校在以低价、超低价吸引四子王旗的生源,面临的压力确实不小,但泰平驾校还是坚持不打**战,她认为**战走不远亦不是长久之计,必须把提供优质的教学服务作为竞争的制胜法宝。
在驾校,必须把服务意识作为教练员的基本素质要求。一个重视服务,不断改善服务品质,提供服务质量的驾校必然会受到学员的更加认可,赢得他们的口碑、满意度的提升从而使学员成为忠诚客户,是驾校品牌建立的必要条件。现在大多数驾校经营者已经基本意识到了这一点。关键是我们应该提供什么样的服务?
该秉持什么样的服务理念?在四子王旗泰平驾校进校后的教练场小屋子门口看到了这么一幅对联:“吃拿卡要莫入此门,粗暴教学另寻他路。
”我就问当时在场的李校长和部门主任:“你们教练员觉得这个好吗,效果怎么样?”
他们看了看,想了想,告诉我有些教练有意见,学生也有意见。比如,学生认为我们驾校的教练都想拿牌,所以就写这样的字;而那些敬业的教练也感到委屈,这意味着我们不负责任,我们的教学态度不正确。
不吃拿卡要,不粗暴教学这话本身没有什么毛病,问题在于,这话放到什么场合、什么地方给大家听。在心理上,这是一种消极的心理暗示,就像母亲告诉孩子:坏孩子不要进我家,坏孩子应该离开我家。
这个孩子和孩子的朋友听了此话会作何感想,他们一定想妈妈认为我不是个好孩子,所以天天这么在我耳旁说这些,他们对我们不认可。
最新的生物科学研究表明,肯定和承认是一种生理需要。任何沟通,都应该从正见、正思维、正语言来肯定引导大家。就像一个哲人说的,你的眼里有阳光,你的世界便是阳光灿烂;你的眼睛是雨,你的世界是黑暗的。
贴在墙上的对联也是一种与学生和教练交流的书面方式。成功的沟通必须从正念出发,用喜悦心、赞美心、同理心和爱心来进行正向沟通,通过正面友善的沟通和交流,营造一个愉快轻松的氛围,传达一种乐观向上的情绪,才能取得一致有效的合作。
正面语言就象贴标签一样:你能做得更好,我知道你是一个诚实守信的人,我相信你是个敬业的人……对方会知道,你对他的要求。人们的语言就是不断地给对方下意识的输入。
李校长问我,刘老师有没有什么正能量的话语来用在驾校,我思考一番,如果硬要写对联,我就留这么一副:“待学员如亲人朋友,视工作为行善积德,横批:服务至上!”
中小驾校的经营之道(一)
在场的人都觉着这听着很舒服,认为很是积极阳光,李校长更是欣然同意。我想,正面的东西在于引导大家展示积极的一面。我们知道,服务按照内容层次来分,可以分为:
基础服务、增值服务、延伸服务;根据学员的感受,可以分为满意服务和不满意服务;根据社会评价,可以分为优质服务和低质量服务。不吃拿卡要、不粗暴教学充其量是最基础的服务、是最底线的要求,全部做到了也不一定就是优质的服务和学员满意的服务,我们不能只拿这种最低的要求来引导激励我们的教练员。
服务至上也是很多成功企业的信条,比如北京东方时尚、南京狮麟驾驶学院都明确在驾校墙上最显眼的地方写道:“我们的服务与您的需求同步!”当今社会,消费者的需求越来越多,作为学员来说,他们自然希望驾校能提供更人性化、个性化的服务,主动满足其需求。
现在,做得很优秀的大驾校都提倡朋友式教学,中小驾校更应该如此,尤其像地处县城的泰平驾校,如李校长介绍的情况一样:学员中很多都是驾校员工的亲朋好友,或者亲人的亲人、亲人的亲人的亲人,朋友的朋友、朋友的朋友的朋友,关系都比较密切,更加应该待他们为亲人朋友,提供朋友式的教学服务,热情友好的对待每一个学员,贴心考虑如何满足学员的需求。
有人说,驾校的服务理念是“一切为了学员,为了学员的一切”,话乍一看似乎很明白,也很好,然而我们还是不禁要问:这种使命感员工都清楚吗?都认同吗?
我们所做的一切究竟是为了学员口袋中的钱?还是为了他们的人民,还是其他?后面是语焉不详,不得而知。
作为驾驶培训企业的员工,我们必须注意:谁给我们钱—股东,谁给我们钱—学员。而且,如果是为了所有学生的利益,它是否包括他们的婚姻,爱情和职业?
这一切,驾校承担得起吗?
一个好的、清晰的想法,就像一盏明灯,会指引和照亮我们前进的道路。只有驾校管理层明确了思想路线,才能有员工的统一行动。作为驾校的管理者,我们也应该给员工一个工作的理由,一个伟大的梦想,告诉他们服务的价值:
培养文明的合格驾驶员,守护交通安全,为社会积德行善就是每个驾校员工的神圣使命与天职,我们所从事的这项工作无限荣光。人因为梦想而伟大。优秀的管理者必须懂得让员工为企业的使命而工作。
而驾驶培训企业的使命体现在为学生创造的服务价值上。企业因为顾客而存在,总是把顾客放在第一位。
一个好的使命有以下几个特点:第一,它必须具有工业和企业的特点,它必须使你立刻知道你在做什么。第二,在语言上一定要让大家觉得很容易理解和传播。
第三,要有强烈的个人魅力,让员工听起来既兴奋又兴奋。四是得到顾客和员工的认可;领导也要发自内心认同。
特别要注意的是,工作的使命感不是由员工自己来定义的,它是一个自上而下的过程,是由领导来定义的,是由领导而赋予的。我们应该给教练员工作一个很好的理由,把一件平常的事情变成一件很有意义的工作。
如果每个驾校都能秉持“服务至上,竭诚让每位学员都满意”这种服务理念,并让每一个员工都能认识到自己工作的价值和意义,每一个人都能为了使命而工作,每一个人都能在服务工作中实现自我价值的升华,那么这样的企业将是战无不胜的。
正如范立老师所言:很多人都去北京参观东方时尚驾校,但他们的场地面积、经营规模、硬件设施,我们是学不来的;中小驾校应该学习的是服务理念和管理模式,可以自用,可以成功复制。
调研心得(篇2)
9月16日至18日,习近平总书记来到河南省考察调研。他先后在信阳、郑州等地深入革命老区、农村、企业,强调要认真贯彻落实党中央决策部署,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作,打好三大攻坚战,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,在中部地区崛起中奋勇争先,谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章。
此次河南之行,习近平将鄂豫皖苏区首府烈士陵园作为第一站,缅怀先烈,告慰英灵。“吃水不忘掘井人”,红色江山来之不易,是千千万万革命前辈用鲜血换来的。我们要牢记红色政权是从哪里来的,始终铭记缅怀革命先烈。
习近平强调,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,广大党员、干部要不断接受红色传统教育,巩固升华理想信念,坚定走中国特色社会主义道路,奋力实现“两个一百年”奋斗目标,告慰革命先烈。
而灵宝市也有着光荣的革命历史。在土地革命和解放战争时期,位于灵宝西南山区的朱阳人民在党的领导下,和中国工农红军第二十五军七十四师、中原人民解放军及陈谢兵团团结一致,并肩作战,为中国人民的解放事业流血牺牲,建立了不朽的功勋,谱写了光辉的篇章,在老区革命史上留下了浓墨重彩的一笔。
纪念馆以红色记忆为主线,分为“红军来到朱阳山”“同仇敌忾驱日寇”“朱阳来了解放军”“朱阳人民迎解放”“红色基因代代传”五大篇章,326幅图片、5万余字,图文并茂地展示了红二十五军七十四师、中原人民解放军在朱阳浴血奋战的革命历史,突出表现了军民鱼水情, 成为又一个爱国主义教育基地、社会主义核心价值观教育基地。
几乎每天这里都会有党员过来参观学习,通过穿一次红军装、听一回红军故事、唱一曲红军歌、走一趟红军路、重温一次入党誓词、缅怀一次革命先烈等形式多样的活动,既锻炼了体魄和意志,又涤荡了心灵,接受了洗礼。
今年,我们单位也先后组织我们去了朱阳革命历史纪念馆、振宇红色教育基地、窄口水库纪念馆等红色教育基地,以优秀的红色文化和不朽的革命遗志激发勇担当、敢作为、勤思考、善做事的热情,砥砺奋进,开拓进取在推动灵宝高质量发展上展现更大担当,为全市转型创新发展贡献力量。
调研心得(篇3)
连日来,西藏自治区各地各部门以召开理论中心组学习会、座谈会、集中研讨会等形式,传达学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神。大家纷纷表示,将深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,守正创新,扎实工作,在建设社会主义现代化新西藏新征程上不懈奋斗。
6日,西藏自治区政协召开界别委员专题座谈会,传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,学习《政协西藏自治区委员会关于激励委员履职尽责进一步发挥主体作用的办法》,与会委员围绕“发挥委员主体作用,推进西藏特色产业发展”交流发言。区政协党组成员、副主席桑杰扎巴出席。
会议指出,加快推动西藏特色产业发展对于巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接、促进各民族交往交流交融、实现西藏长治久安与高质量发展具有基础性、战略性、全局性作用。参会委员、界别群众代表结合实际、围绕会议主题纷纷建言献策,营造了平等协商、有序协商、真诚协商的良好氛围。会议要求,界别委员要提高政治站位,充分认识界别在政协工作中的地位和作用,深入开展调研,及时反映社情民意;要加强思想政治引领,发挥政协协商议政平台作用,当好桥梁纽带,推动“双向发力”;要加强与各有关部门沟通联系,使相关问题通过协商凝聚共识、形成合力,促进协商成果转化,助推全区特色产业高质量发展。
6日,西藏各族各界妇女代表学习贯彻习近平总书记重要讲话精神座谈会召开。自治区政协副主席,区妇联党组副书记、主席江措拉姆出席并讲话。
会议传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会和“七一勋章”颁授仪式上的重要讲话精神;观看“七一勋章”获得者卓嘎的事迹宣传片,并由获奖者卓嘎和妇女代表作交流发言。大家纷纷表示,将深入学习领会习近平总书记重要讲话精神,以卓嘎为榜样,弘扬功勋模范精神,对党绝对忠诚,爱党信党,积极履职尽责,为全面建设社会主义现代化新西藏贡献巾帼力量。会议要求,各级妇联要深刻领会习近平总书记重要讲话精神,增强向第二个百年奋斗目标奋进的信心和决心;深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,在迈向第二个百年奋斗目标历史新征程上再建新功,同时,充分发挥党和政府的桥梁纽带作用,做好引领服务、联系妇女各项工作。
近日,阿里地委书记朱中奎主持召开地委理论学习中心组第20次学习会,围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,结合自身思想工作实际,谈认识、谈体会、谈感受、谈落实,推进学习贯彻落实工作往深里走、往实里做。
会议指出,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言,是指引我们党统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的纲领性文献。全地区各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,通过学习党的百年历史,奋力推进新时代阿里长治久安和高质量发展。
近日,昌都市召开市委理论学习中心组学习会暨党史学习教育、“三更”专题教育第4次集中研讨会。与会人员表示,将继续立足本职工作,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,忠诚履职尽责,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。
会议强调,要统一思想、提高认识,充分认识庆祝中国共产党成立100周年大会重大意义;要深入学习、领会要义,准确把握总书记重要讲话精神的深刻内涵,以更加坚定的信心和更加昂扬的姿态,不断把昌都各项事业推向前进;要精心组织、迅速行动,全面掀起学习宣传贯彻落实总书记重要讲话精神的热潮,确保做到入脑入心、家喻户晓。
调研心得(篇4)
北京可持续发展中心对北京琉璃河水泥厂水泥厂对城市垃圾进行综合处理进行了深入调查。琉璃河水泥****是市科委2007年“琉璃河水泥厂余热余压发电关键技术研究与示范”重大项目的主要承担单位,通过工艺废气能级重组、创新废热利用方法、有机结合余热发电技术和水泥生产工艺,创新研发出具有自主知识产权的纯低温余热发电技术,将水泥生产的综合余热利用率从60%左右提高到90%以上。目前,机组初运行已调试平稳,每小时净发电能力达到5000kwh以上,各项经济技术指标处于国际领先水平,成为具有国际领先水平的水泥业综合节能环保示范工程。
该项技术获得了国家实用新型技术专利和国家发明专利,技术经济性优异,2年就可收回投资成本,有着良好的经济效益和社会效益。琉璃河水泥****凭借该技术的先进适用性实施“走出去”战略,采取技术服务、托管、项目总承包等方式,开展技术输出与合作,近期已推广至河北鼎兴水泥厂,项目工程正在建设中,另外,金隅(327.5元/吨,0%)集团内部以及内蒙、云南等地的大中型水泥厂也有应用该技术的意向。
北京琉璃河水泥被列为北京市首批循环经济试点企业。作为北京金隅集团的重点企业,琉璃河****承担了北京市“生态岛”的部分项目,在国内率先开发垃圾飞灰处置项目,将垃圾飞灰经过水洗、脱氯预处理后,作为水泥原料通过水泥回转窑高温煅烧彻底分解二恶英并将重金属固化在水泥熟料中,最终实现垃圾飞灰的无害化和资源化处置。目前,琉璃河水泥厂以打造生态友好型企业为目标,利用自身人才、技术优势,紧密结合首都城市功能定位和经济社会发展的新要求,在利用水泥窑资源化、无害化处置城市生活垃圾和处理水厂污泥的新技术方面进行了积极的探索,实现废弃物资源的循环利用的新突破。
通过深入**和实地考察,我们对目前北京市如何科学利用生活垃圾有了更清晰的认识。
1、 北京市生活垃圾存在的问题及科学利用途径
随着北京人口的不断增长,每天产生的生活垃圾越来越多。2007年,6。北京市生活垃圾产生量1.95亿吨,其中600吨。收运500万
9万吨,但处理设施能力不足,2006年底,北京市共拥有23座生活垃圾处理设施,总设计处理能力为15710吨/日。包括:小武基、马家楼、大屯等6座生活垃圾转运站,北神树、安定、阿苏卫、六里屯等13座生活垃圾卫生填埋场,南宫、怀柔2座生活垃圾堆肥厂,昌平、顺义2座生活垃圾焚烧厂。
而且近九成的是靠卫生填埋,焚烧、堆肥处理量刚超过一成,不仅资源化水平低、占用大量土地、安全隐患多,同时渗沥液还严重污染大气和水环境。目前,北京市生活垃圾问题主要表现在以下六个方面。
1、设施分布不合理。市八区现有垃圾处理设施80%以上,郊区县服务能力不足2550吨。随着农村垃圾纳入城市管理,要求尽快增加设施容量,调整垃圾处理设施总体布局。
2。垃圾填埋场的资源利用和减量化水平较低,存在不同程度的环境污染。我市垃圾处理近90%是靠卫生填埋,焚烧、堆肥处理量仅占10%,处理技术单一,不仅占用大量土地,而且减量化、资源化水平低。直接填埋含有大量的有机物和原垃圾的水分,具有许多安全隐患,沼气处理水平低,严重污染周围空气和地下水环境。
垃圾填埋或堆放过程中会产生很多有害气体,包括硫化氢、甲烷和一些重金属气化物等,长时期吸入这些气体对人体健康会造成危害;地下水的污染是由于雨水流入垃圾造成的,使垃圾中的有害污染物泄漏。
三。填埋场将提前进行填埋和密封,因此未来没有垃圾处理的地方。随着经济社会的发展和人口的增加,垃圾的日产量迅速增加。很多垃圾填埋场每天都超载,所以填埋场会提前进行填塞和密封。目前城市建设用地越来越紧张,同时用地制度不断完善和生态环境要求的不断提高,增加了设施建设用地选址的难度,寻找新的填埋场地非常困难,填埋场将面临无处建设局面。
4、市民谈“二恶英”色变,垃圾焚烧进展缓慢。市民对垃圾焚烧产生二恶英非常关注,对选用国外先进成熟工艺设备可达到欧盟排放标准以及一旦出现二恶英超标排放可以及时发现并处理不太信任。即便排放达标,对于二恶英这个难降解的有害气体,普遍认为在人体内有累积效应,时间长了,还会对人体健康造成严重危害。
因此“十一五”规划中的4座新建焚烧厂,除高安屯已建成但未投入运行外,阿苏卫垃圾焚烧厂项目只完成建议书编制,六里屯和南宫垃圾焚烧厂项目处于缓建的状态。
5个。垃圾堆肥的销售和应用存在困难。目前,城市生活垃圾堆肥厂的堆肥产品销售市场低迷,产品应用范围有一定的局限性,这除了因为堆肥产品本身质量、人们的认识程度问题之外,还有一个重要原因就是缺少**的政策支持。公园绿地不能施用垃圾堆肥的原因有几方面,一是垃圾堆肥养分含量低、杂质多,造成操作上的不便,二是由于有的垃圾堆肥没有完全腐熟,还有一定的臭味,影响公园的环境卫生;在农业中应用存在的主要问题是堆肥的有效肥料成分含量较低,在肥效上无法与化肥竞争,而且堆肥中重金属含量较高。
其次,垃圾堆肥属于缓效性肥料,需要几年逐渐地发挥效应,其主要的作用在于增加有机质提高土壤肥力,在提高产量方面则不如化肥效果明显。另外,由于堆肥化对固体废物的减量化效果不高,处理后产物体积仍较大,需要较大的存储空间和较高的运输费用。
6、政策保障机制不健全。垃圾处理收费制度不健全,收费标准不统一,征收率较差,垃圾处理资金缺口大,不足以补偿垃圾收集、运输、处理成本及企业的合理盈利,不利于形成社会资金参与垃圾处理的多元化投资机制。另外,城四区垃圾处理设施均建在其它远郊区县,这些设施对建设地点产生不同程度的环境影响,亟待建立相应的环境补偿机制。
北京生活垃圾科学利用的思路是:综合利用、城乡统筹、技术先进、协调发展,大力推进生活垃圾的“减量化和资源化”,建设“资源节约型、环境友好型”新北京。在当前应对国际金融危机“保增长、扩内需、调结构”的形势下、在实现首都“保增长、保民生、保稳定”目标的要求下,北京生活垃圾科学利用更应依靠自主创新品牌、促进相关产业发展壮大。
科学利用北京市生活垃圾应充分考虑以下四个关键因素。
一。充分考虑垃圾的特点,因地制宜地进行综合利用。由于经济和社会发展水平的差异,以及居民生活习惯的较大差别,北京城市生活垃圾的特性成分同欧美、日本等发达国家相比具有较大的不同。由于没有有效的分类和收集,城市生活垃圾的成分复杂,且随地区和季节变化很大。
2/3由可生化降解的有机垃物质(主要是厨房下脚料等)为主,可燃物约占1/3,可**物品约占1/3(可燃物与可**物品之间可以交叉分类,如纸,即是可**物品,同时又是可燃物)。垃圾热值低,一般在1200-1600kcal/kg左右;垃圾含水率高,一般在40-60%左右。垃圾容重为0.
3t/m3左右。垃圾成分是选择任何垃圾处理方式的基础,垃圾处理理念和技术一定要建立于科学分析的基础之上,任何垃圾处理技术的应用都要视其组分而定,不能照搬照抄。就北京垃圾特性考虑,北京生活垃圾在分选的基础上,采取综合高效堆肥方式和催化热解方式较为适宜,考虑到目前土地紧张、垃圾减量化等因素,还应以高效低污染焚烧为主、以综合高效堆肥和催化热解为辅、水泥回转窑处理焚烧炉产生的飞灰、原生垃圾筛下物、焚烧炉产生的灰渣等填埋的综合治理方案。
2。加大科技攻关,解决二次污染问题。二恶英是含氯及碳氢化合物(塑料制品等)在燃烧的过程中形成的,具有强致癌性、生殖毒性、免疫毒性和内分泌毒性,毒性相当于***的1000倍,国际癌症研究中心已将其列为一级致癌物。我国城市生活垃圾由于有机物多(果皮及剩饭菜等),含水量较大而热值较低,在焚烧过程中难以达到理想高温,并且含大量塑料袋及餐盒等塑料制品,在焚烧时更易产生二恶英。
从这个角度看,要避免不必要地焚烧塑料袋、菜叶、果皮等。垃圾焚烧烟气中二恶英的形成途径主要有:
1)垃圾在废弃前就包含有一定量的二恶英,在焚烧过程中受热释放(挥发)出来,却因温度不够高、氧气不充分而未能完全分解、氧化,随焚烧烟气排出;
2)垃圾中包含的某些有机聚合物和含氯化合物,在焚烧过程中受热发生裂解和重组,连同垃圾中原来可能就带有的某些有机合成物一起,因温度和供氧条件不充分而未能完全分解、氧化。当它们随焚烧烟气进入后烟道低温区时,可再合成二恶英;
3)飞灰在烟道低温(250~450℃)区段受飞灰中或吸附于飞灰表面的cucl2和fecl2催化作用,使二恶英得以通过“从头合成”的途径,由小分子化合物聚合生成。
因此,对焚烧烟气二恶英排放的控制,首先要优化焚烧过程以减少不完全燃烧的二恶英及其前驱物的生成,燃烧烟气在炉膛内850℃以上温度区域里停留1.5秒钟以上,再加上烟气流有足够的湍流度的条件,就可以保证二恶英及其前驱物的彻底分解;其次,在400-600℃快速冷却也可以避免二恶英的再合成。还原速度越快,形成的物质就越少。此外,在烟气净化装置中,粉煤灰(cucl2和fecl2)的催化作用被削弱或抑制以控制二恶英的吸附。
在这三个关键点上,采用气化熔融焚烧炉或水泥回转窑焚烧生活垃圾,都具有高温段温度高、烟气停留时间长的优势,气化熔融焚烧炉还具有中温段速冷的优势,对于大大降低二恶英的排放有着绝对优势。
至于飞灰,除含二恶英外,还包含苯并蓖、苯并蒽等多种“三致”有机污染物和痕量重金属,被列为危险废弃物。因此,飞灰的无害化和资源化处置利用成为生活垃圾焚烧处理后最终处置的一个重要课题,水泥回转窑可将飞灰经过水洗、脱氯、高温煅烧等工艺彻底分解二恶英并将重金属固化在水泥熟料中。
三。充分考虑城乡统筹发展。据测算,2010年我市生活垃圾日产量将达到18215吨(665万吨/年)。其中城区生活垃圾日产生量为9820吨(358万吨/年)、郊区县生活垃圾日产生量为8395吨(306万吨/年),城区和郊区县生活垃圾日产生量差距变小。
要加快城郊垃圾综合利用设施建设,实现城乡统筹发展。在郊区县生活垃圾利用方面,一是可以将粪便与生活垃圾中的有机部分结合起来厌氧发酵,产生沼气供居民家庭使用。厌氧发酵后,将固体堆肥,将液体制成缓释肥料,并通过固液分离产生再生水。
可生物降解的垃圾来自土地,堆肥只式将土地上的生物量以健康的方式返回土地;二是将生活垃圾和水泥工业结合,目前我市水泥厂分布在郊区县,利用水泥回转窑焚烧城市生活垃圾筛上物、处理飞灰,不仅可以减少煤粉的消耗,还可实现垃圾的极限利用、减少污染物排放。
调研心得(篇5)
一、活动背景
俗话说:“民以食为天”。在当代,大多数中学生越来越不注意饮食的健康问题,随之而来是各种由饮食不良引起的疾病,关注饮食健康,合理搭配食品,养成良好的饮食习惯,不仅能使当代中学生拥有更健康的身体,以至于有更多的精力投入到学习生活中。通过本次社会实践调查,进一步了解当代中学生饮食中存在的一些问题,并通过相关资料使同学们多知道一些食品与营养的关系。
二、参加对象
初二(14)班
三、活动形式独立活动和小组活动相结合,主要调查对象是小区里的中学生。
四、活动内容1、设计“中学生营养与健康”的调查表。
2、进行问卷调查
3、对问卷卷调查结果进行统计
4、对问卷调查结果进行分析研究
5、上网或查阅资料,了解营养与健康的知识
6、制作ppt和手绘小报7、成果分析与展示
五、活动要求
1、调查前要做好准备工作,想好预设问题。
2、与他人交往中,要注意礼貌,顾及自身形象。3.注意安全问题。4.调查中及时记录,做好文字、相片、录音等资料收集。
六、活动反馈
当代的中学生学习压力大,更需要一个健壮的体格承担,同学们和家长们应对饮食健康问题引起重视。我们小组倡导的是每天营养饮食,了解日常饮食的相关知识,此外还要加强体育锻炼。通过对中学生的日常饮食健康的调查和相关资料的查阅,使同学们了解到饮食与健康的内在联系,引起同学们对饮食健康问题的重视,增加其对日常食品所含营养及其与人体健康的关系的了解,既扩展了大家的知识面,丰富了课余生活,又树立起健康饮食的良好意识。
七、活动总结
饮食与健康有着密切的关系,良好的饮食习惯不是一天两天就能养成的,而是要增强卫生健康饮食的意识,日积月累才能有一个健康身体。在日常生活中,家长们常常给孩子们买补品,但没注意到其实我们每天所吃的事物中有这些营养,只要合理搭配,注意每天的摄入量就可以了,何必要舍近求远呢?
调研心得(篇6)
按照市政府办公室党组部署,认真梳理大学习、大调研、大改进活动中存在的问题,主要存在理论学习不够深入,开展专题讨论少;深入基层调研不够,调研力度不强;整改措施落实不到位,工作作风仍需转变等问题。
对此,市老龄办多次召开全体人员会议,认真调研分析,查摆问题,列出清单,制定切实可行整改措施。主要措施为:一是结合省、市部署,开展系统性学习。按照《关于在全市开展大学习、大调研、大改进的实施方案》《全市县级以上党委(党组)理论学习中心组2020 年理论学习安排意见》要求,结合每周集体学习、每月主题党日+等,明确学习内容,列出学习计划;对照学习内容,每月开展至少1次集中学习研讨,每次至少1页心得感悟。二是加强工作创新,落实整改措施。加强宣传创新、工作创新,在《最美夕阳红》栏目深入宣传市委一系列部署要求,宣传老龄进展情况和经验做法,营造大学习、大调研、大改进的浓厚氛围;加强督查,列明整改措施,及时向机关党委反馈整改情况。
调研心得(篇7)
摘要:随着社会的快速发展,今天的人们不仅局限于对物质文化的追求,更是对精神文化的追求。作为家长,对孩子的要求越来越高。所有父母的愿望都是一样的,那就是期待自己的孩子和女儿。
因此,很多家长非常重视孩子的教育,把孩子的教育放在第一位,希望有一天孩子能一跃而起。所以父母在孩子教育上的花费也越来越大,各种家教蜂涌而至。儿童的学业压力越来越大,儿童教育消费在各类消费中得比重也越来越大。
随之而来的就是这种现象所带来的影响,对孩子的,家长的,也包括农民家长们。
关键词:子女教育高消费压力农民工子女教育改革
不管是网上,还是报纸上,我们都可以看见这样的字眼,“子女教育高消费已成教育热门;城镇子女教育消费支出过高,七成家庭称难以承受;五成居民因子女教育束缚消费”。这些热门的字眼让我们看见子女的教育的高消费的问题成为一个热门而有意义的话题,然而这样的现象引出的问题确是显而易见的。
一、子女的教育高消费
据新京报报道,去年年底,中国社会科学院发布了《2005年社会蓝皮书》。《社会蓝皮书》的调查显示,儿童教育成本在居民总消费中排名第一,超过养老金和住房。中国社科院社会学研究所研究员李培林在报告中认为,“这并不是很正常。
”中国社科院社会学研究所研究员李培林在报告中表示,近年来,中国城乡居民教育费用的持续攀升大大强化了居民储蓄意愿,影响了城乡居民家庭消费倾向。李培林认为,教育开始从幼儿园开始交纳各种赞助费、择校费和选课费。大学生的学费和生活费超过了居民家庭能够承受的正常水平,导致当期校费支出减少,储蓄增加。目前,我国发展已进入人均国内生产总值1000-3000美元的转型关键时期。
与此同时,在世界大多数国家,文化、教娱、娱乐产品和服务的消费比重下降,特别是教育成本下降。此外,一份关于儿童消费的报告也引起了社会关注。根据**报告,从经济成本的角度来看,0-16岁儿童的抚养总成本将达到25万元。
而子女上高等院校的家庭的支出,高达48万元。估计30岁前未婚不在读的子女的总成本达到49万元。这份名为《孩子的经济成本:
转型期的结构变化和优化》的报告,出自上海社科院徐安琪研究员之手。由此可以看出,在子女的总经济成本中,教育成本仅仅低于孩子的饮食营养费,占子女的平均比重的21% 。但是自子女读高中起,教育费用在子女总支出中的比重超过饮食费用,这一比重在高中阶段为34%,大学阶段则为41%。
而且,学前教育的成本明显高于义务教育。每个孩子每年的学杂费为4600元,占孩子总支出的30%。有少数家庭还支出了高额的择校费与赞助费。该报告一出来,引发了一片质疑声,毋庸置疑的是对于那些普通收入和农村家庭来说,孩子的教育对他们来说是望尘莫及的了。
这份调查只是在全国最发达的地区上海进行的。其他的地方显然差距更大。从上面的调查来看,无论如何,有一点事肯定的,那就是孩子比父母花的多,父母花在孩子身上的钱最多。
然而,并不是所有的家庭都负担得起这样的费用,一些孩子也负担不起上学的费用。父母省吃俭用,在子女身上花了血本。
二、子女教育的高消费所带来的影响
多数的调查显示,孩子的教育消费位居一个家庭的所有消费之首。这样的现象的出现带来的问题是显而易见的,孩子的压力不断地增加,而家长的压力更大,随而社会的压力也与日俱增。网上出现了各种各样的孩子的申诉,孩子的叫苦。
我们可以看到,各种各样的辅导老师,各种各样的辅导班,各种各样的课外班。可是坦白来说,大多数的父母并不会教育孩子,他们对自己的孩子的期望过高,恨不得一下子就让孩子成为各种人才。上午学画画,下午学武术,晚上练钢琴。
但是父母这种急切的望子成龙的心态,不仅不会正确的培养孩子的兴趣,而且使孩子处于很大的压力之下,其真正的天赋反而被磨灭,使孩子从小就厌恶学习。我认为孩子是孩子,他们应该有自己纯真的童年,他们的童年应该乐于学习画画,而不是限制画葫芦的要求,他们应该根据自己的想象画出自己想要的东西。还有,我们的孩子就是孩子,没有必要让他们三岁就过英语四级,四岁就钢琴过八级。
像伤仲永这样的孩子毕竟是少数的。如果我们的孩子不是天才,那么我们会让他走平凡的道路,一步一步,稳步前进,攀登成功的顶峰。也许,我们会问,为什么教育改革不能总是减轻孩子们的负担?中国的教育有问题吗?
其实,我们应该知道,之所以出现这样的现象原因一是社会竞争大,父母亲认为应当在子女教育方面多投入资金和精力;二是父母亲没有摆脱知识改变命运的思想,片面的认为大学生就是能找到好工作;三是,社会的攀比风,当别人的孩子在上课外辅导班的时候,为了防止自己的孩子会落后,随之就帮自己的孩子报了各种班。孩子的压力很大,但家长的压力更大。如上所述,一个孩子的通识教育将达到几十万,更不用说经过各种课外辅导班了。如此高昂的赡养费是普通收入家庭的抚担,更何况是农村家庭不能接受的。
起早贪黑的劳动,整天的忙碌,没日没夜的工作,让我们原本年轻的父母亲变得苍老。普通家庭的父母是苦的,但是农村家庭是更苦的,农村里出现的状况是几十年出现一个大学生,是全村的供出一个大学生。更多时候,农村孩子上不起学,农村孩子很难接受高等教育。
当然,社会的压力也越来越大。我们要继续改革教育,增加教育措施,改进教育方法。减压、快乐教育、阳光教育,却一时难一改变孩子书包的重量。所以,当孩子的压力不减时,社会压力依然存在。
三、缓解影响
对于严重的儿童书包问题,我国教育机构还应制定一系列的教育改革制度,改变人们心中根深蒂固的“上大学就是找好工作”的思想。第一,坚持以德育为本,而不是中心偏向智育。在小学,我们不是在不断丰富孩子的智力教育,而是在丰富他们的生活教育。
一个人的德是高于他的知识。高尚的人未必是博士生。同样,并非所有的博士生都是高尚的人。没有知识,就不可怕。可怕的是高学历的人犯罪。
因此,我们更多的是教孩子做人,而不是让他们不断地学习知识。我们的父母可以给孩子更多的时间去玩,让他们从游戏中陶冶情操和情商。第二, 坚持能力为重。
优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做事做人,促进学生主动适应社会,开创美好未来。我们不一定要孩子按照我们铺设的道路走下去,或许我们的孩子有他们的更捷径的道路。
即使他们会跌倒,他们会笑着爬起来,继续走下去,而我们的孩子会在我们铺设好的道路上摔倒后,抱怨哭泣。第三,坚持全面发展。那么对孩子的压力解决了的话,社会的压力也就随之减少了。
还有就是农民工子女的上学消费问题,我们应该采取一定的措施帮助农民子女就学难的问题。第一,改革户籍制度,建立保障机制。第二,规范农民工子女学校,合理利用教育资源。
第三,积极引导。
四、我的感受
就孩子的教育的高消费问题,我们可以看出很多很多。子女的教育高消费不单单是热门,更多的是压力。所以我们不仅仅要改变孩子的书包重的问题,更多是要找到孩子书包重的根源。
然而这恰恰就是中国的教育体制的问题,大多数家长都偏向培养孩子的知识,而忽略孩子的兴趣。另外,很多的家庭是难以承受当今的教育消费,对于这个问题,就像我们**正在考虑的问题一样,将义务教育的更改为12年制,这样的话,家长的压力就会减轻了。不管怎样,社会的进步是要靠大家的努力的。
另外,任何一个现象的出现,都会带来一定的影响,好的影响我们要接受,坏的影响影响我们共同解决,关键是方法。
调研心得(篇8)
我于20xx年5月20-27日参加了中央国家团工委统一组织的“跟在基层、走进一线”实践调研活动。具体分配到山东胜利油田第五调研组——黄河钻井总公司,与石油工人同吃、同住、同工、同勤。短短一周的实践调研活动已经结束,而内心依然为之感动,激情依然因其延续。现将心得体会汇报如下:
一、感悟及启示
(一)三点感悟
经过初步了解之后,我带着探索黄河钻井队屡创佳绩的成功之源这个主题深入到一周的学习、参观、访谈与跟班劳动之中。经过多轮的讨论、思考和总结,形成了一些初步的调研成果。
一是精神的力量。在调研期间,我先后在三个钻井队跟班劳动,亲身体会了钻井工人的艰辛。工人们每天早晨5点半起床,6点匆匆用过早餐后便各赴远在一个小时车程之外的野外工地。据介绍,他们实行的是“三班倒xx小时”工作制,与我们熟知的`“八小时”工作制不同,即他们每次要连续工作xx个小时,两天之内要值一次夜班。钻井工人们不仅要抵御蚊虫叮咬、狂风暴雨和飞雪,而且还时刻面临着“井涌”、“井喷”等危险,属高危岗位。
二是实践的力量。除了精神的激励外,黄河钻井队之所以取得如此傲人的成就,还在于他们始终奉行“从实践中来、到实践中去”的工作态度。在跟班劳动期间,我参加了40577队的交接班例会。会议短暂却极其高效,体现了钻井工人的务实本色。会上,由交班的工人介绍当班时的情况、工作进展以及需要注意的问题,为接班的工人安排工作提供了有效的指导。在工地上,我们也遇到了一些80后的工人,他们有些刚从大学毕业,但我们从他们身上却看不到学生的“娇气”或“清高”。
三是机制的力量。在调研期间,我还参观了两个文化建设长廊和两间创新工作室。这两间创新工作室完全由工人自己组织建立,主要采取传统的带徒方式培养技术骨干,即由业务过硬、经验丰富、认真负责的职工分别“传、帮、带”1至2名职工。此外,工作室也还开展一些科研活动,或提出具有实践性的合理化建议。
(二)两点启示
一是加强了解基层,深入基层,让自己“接地气”。基层是我们最大的国情,每项工作都有它的规范和流程,正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前,必须有意识地去了解并熟悉规范,这是做好工作的基础和前提。作为旅游质量监管部门的干部,更应该主动深入基层,了解基层,才能更好地了解我们的国情,了解我们的基层,才能更好地
指导我们的工作。
二是要将从基层学到“敬业、创新、进取”的精神贯彻到本职工作中。在跟班劳动过程中,我深切地感受到,与钻井工人相比,我们目前的工作环境相对优越,工作强度也相对较轻。我们应该以钻井工人的事迹和精神激励自己,在以后的工作和生活中与钻井工人开展“虚拟的比赛”,在自己岗位上做出成绩。
正所谓“日日行不怕千万里,常常做不怕千万事”。只要我们带着“三个力量”和团队的精神,把每一件工作都当作是钻井平台中的一次挑战,就没有克服不了的困难,就没有战胜不了的难题,我们的明天会更加美好!
二、建议
经过此次与基层工人“同吃、同住、同工、同勤”,我所在的调研组取得了“跟在基层、走进一线”活动优秀调研成果(5月21日—25日)宣传微博发布转发量最高奖、摄影照片最佳奖、发布微视频奖,本周总共三个奖项全部收入囊中。一方面感受到基层工作的艰辛,我们看到一些石油工人生活收入并非如宣传的那样高,另方面则备受教育与鼓舞,加深了对基层和团队的感情。
建议一是继续坚持并做好“跟在基层、走进一线”实践调研活动。这次千名青年干部下基层参加“跟在基层,走进一线”实践调研活动,是团工委给全体青年干部搭建的一个
学习实践的平台,提供了一条了解基层、学习基层的途经、创造了一个施展才华的舞台和一次提高能力的机会。我会把这次“跟在基层、走进一线”实践调研活动作为一次难得的人生体验与锻炼,把群众的满意、基层的满意作为检验工作成效的唯一标杆,严格要求自己,不辜负自身的职责使命。
建议二是油田把文化培育与工业旅游结合起来。在油田听到过“上延安上井冈再上胜利,从胜利走向胜利”的豪言壮语,也知道其获得了胜利油田科技展览中心3A景区、东营市首家五星级饭店——东盛大厦(全国首批金叶级绿色旅游饭店)等优异成绩,但该企业没有列入全国工业旅游示范点6家山东企业名单,这与胜利油田的企业发展以及企业文化宣传定位不符,与国家大力推进工业旅游的背景有差距。建议胜利油田在处理好安全、宣传及效益的基础上,适当推进工业旅游规划,提升胜利油田的企业形象,推广企业文化,提升公众对油价等国计民生问题的理性认识,使企业得到广泛的认可。
活动还在继续,路在脚下。我会带着责任、带着问题、带着感情继续与“跟在基层、走进一线”站在一起,落实好各项规范旅游市场秩序的政策,忠实履行维护旅游者合法权益的职责。
调研心得(篇9)
2018年10月16日至26日,在县教研室组织安排下,在教研室朱主任、贾主任的带领下,我们一行十几人先后在镇原中学等七所高中和镇原职中进行了为期8天的调研学习。在这短短的几天时间里,调研期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校包级领导的备考交流,同时也翻看了老师的教案和学生的作业情况。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在调研学习后的几点感受:
一、主要优点
1、浓厚的备考氛围
各学校都注重了高考氛围的营造,校园里、教室里、楼道里处处呈现着高考前的紧张与有序,贴标语、挂横幅、出专栏,召开学生动员会、教师座谈会、家长分析会,学校想方设法营造良好的高考氛围,创造良好的学习生活环境,确保学生、老师有激情、有动力投入到考前的学习与工作中。如平泉中学教学楼道里张贴着“再苦再难也要坚强,只为那些期待的眼神”、“不苦不累,高三无味、不拼不搏,等于白活”的横幅,上面还有全体高三师生的签名。还有部分学校高三的教室里张贴着“十二春秋风雨兼程成败在今年、三载同窗同甘共苦拼搏从此始”的激励语,每一个细节都在体现着学校对师生的期待,体现着教育教学工作者对学生未来的关怀。
2、详实的备考策略
学校对高三教学复习的整体把握精准,无论年级和备课组都有详细计划和实施措施,能够注意到课时和教学内容的衔接;注意考点与教材的衔接;能够结合考试说明对知识适度拓展。每个学校不仅要求教师制订复习进度计划和课时计划,还要求年级组和学科组列出复习进度计划,从宏观上把握各科教师的复习进度与课时训练。温故能知新、循序能渐进,各科大都进入一轮复习,多数教师教学能够根据复习课的特点进行教学,不再简单重复做无用功,讲解试卷能够根据题型分类有选择的讲,在讲解过程中能够渗透学法和技巧指导。
课堂上要求精讲知识点,自习课上进行题型训练,阶段复习后老师精选限量的重点题进行考试,师生共同批阅。不要求每次考试考全部题型,只抓住一部分进行训练,不求学生面面俱到,但求每个点都能记得牢、记得清。
调研心得(篇10)
材料学院0901综合楼,朱超学号:3090706026
之前有做过全国第六次全国人口普查,拿着社区居委会盖的章,工作进展得也不是那么的顺利,遇到了重重阻碍,所以由于有了前车之鉴,对于这次的荡田村农民收入调查,我已做好了充分的心理准备,出门前带好了身份证和学生证以便证明我的身份。
在调查之前我们也尝试在网上搜点关于荡田村的信息,可能由于村子的影响力不够的原因,网上找不到一点关于该村的信息,于是所有的担子都放在这次的实践调查上了。我们选择荡田村的原因是他的地理位置比较特殊,荡田村坐落于焦山附近,大家都知道,焦山是镇江的旅游圣地,选择这样一个地理位置很特殊的地方,我觉得很具有调研的意义。
在调查之前,我心中的荡田村是一个很具有商业化的村子,可是当我们找到荡田村的时候,眼前的景象真让我大跌眼镜。同时,我也明白一个道理:眼见为实。
真的,你不能想象荡田村会是像我这样的村庄。
可能是开发商看上了焦山的美景。荡田村被高端现代化社区包围,荡田村也在拆迁安置过程中。由于商品房的开发,农民们基本上是没有田地可种的,主要的经济收入是外出或在镇江市区打工,农民最本职的职业种植在荡田村已基本上没有了。
由于本人是扬州人,镇江话基本上还是听得懂的,所以本次的调查我就做起了翻译员,这对于我们的调查还是很有帮助的,要知道村民的普通话可不一定有我们一样标准。实践和研究的整个过程相当困难,对于像我这样在城镇长大的孩子来说,这是一个巨大的挑战。由于该村正正处在规划当中,有些村民还误以为我们是拆迁办的呢,还没来得及我们开口就以不好的态度回绝了我们,当然我们并没有在背后诅骂他们,取而代之的是以平和的语气向村民们解释,然后拿出学生证来证明我们的身份。
被人否决的感觉真的是不好受,年轻人冲动的时候就会不自觉地进行一系列的反抗,我辛辛苦苦,不图报酬的进行问卷调查,最终被别人认为是诈骗团伙或者搞推销的成员,那种内心的失落感真的用语言是难以形容得出来的,虽然有过这样的经历,但是当再次遇到了心理还是接受不了。为了能完成调查报告,我忍无可忍,和村民解释,最后得到村民的认可。一次次这样的挫败与成功,我的心智得到了很大的锻炼,这是在我们的书本里是永远学不到的。
耐心点,在以后的生活和工作中真的很有用,别人攻击你,你不回去找他,这样会让事情越来越糟。对于我们的调查对象,调查人员应该始终保持平和的态度,不管是拒绝还是接受,都应该微笑着对待他人。就像发传单一样,你所做的事就是每当有人过来你就要伸出手递给他一张传单,或许你会被拒绝,但是要相信99次的拒绝后会有一个接纳的。
待人接物也是一样一样的,能懂得这样,我觉得这次的调查真的没有白做。
当然,大多数村民都比较配合,很多热心的村民主动给我们倒茶。和他们亲切的交谈,听着熟悉的话语和腔调,让我感觉到了一种家的感觉,温馨而又甜美,更庆幸的是还能碰到老乡。与村民的交流使我与陌生人和长辈的沟通能力逐渐提高,这让我受益匪浅!
我个人本来就是比较健谈的,在和村民的交谈过程中我还知道了一些在调查表上显示不出来的信息,虽然我们调查的大部分人的家庭月平均收入在1500~2000左右,这样的收入在镇江已算是初步进入小康阶段,但是由于荡田村马上要被开发商开发,基本上每户都能分到几套房子,在如今房价很高的社会下,这可是一笔不小的收入呀!
商品房的开发暂且可以归于焦山旅游开发对该村的影响(村民在填表事没能意识到这一点),具体分析会写在成果分析里,但是对于商品房的开发我还是有点自己的看法,我在焦山附近转了一圈,发现周围全是新建的商品房,我觉得这开发可能有点过了,感觉焦山就这么孤零零地被隔绝在其中,这对于焦山以后的旅游开发会起到一定的抑制作用,虽然就目前看由于商品房的开发,土地的改造,加速了镇江的城市化建设,有利于镇江经济的发展,但是从长远的角度看,焦山的旅游资源枯竭,周围居民过于密集导致焦山生态环境的恶化,不能体现可持续发展的战略思想。
总而言之,这次的荡田村实践调研让我感受了不少,也感动了不少,可以这么说在中国共产党的正确领导下,荡田村的村民已经迈向富裕的生活了,我感到很高兴。我也感悟了不少,对于未来人生的思考。最后,感谢您让我有这样一个研究机会。
调研心得(篇11)
家具市场调研总结和心得
一、引言
随着人们生活水平的提高,对于家居环境的品质要求也越来越高。于是,家具市场迎来了前所未有的发展机遇。为了深入了解市场状况,我带领团队进行了一次针对家具市场的调研活动。通过这次调研,我不仅对整个市场有了更加深入的了解,还从中获取了一些关键性的心得体会。
二、市场调研总结
1. 市场规模巨大:在调研中,我发现家具市场的规模非常庞大。从家具市场的品类来看,涵盖了卧室家具、客厅家具、厨房家具、餐厅家具等各个方面。每一个家具品类都有着自己的消费群体,整个市场潜力巨大。
2. 中低端市场需求旺盛:随着我国中产阶级的不断壮大,越来越多的家庭开始追求品质生活。然而,大部分家庭的购买力有限,对价格敏感度较高。因此,中低端市场的需求显得非常旺盛,价格实惠、质量可靠的产品成为消费者的首选。
3. 个性化定制需求正在兴起:调研过程中,我发现越来越多的消费者开始追求个性化的家具产品。他们希望将家具融入到自己的生活方式和审美标准中,追求与众不同的美感。因此,个性化定制市场正逐步兴起,为家具企业提供了新的发展机会。
4. 线上线下融合是未来趋势:与传统家具市场相比,线上家具购物逐渐普及。调研发现,线上家具购物具有价格透明、便捷快速等优势。消费者可以通过网络了解产品信息、比价、下单购买,避免了传统购物过程中的麻烦。然而,线下购物的触感和实物展示对于一些消费者来说仍然重要,因此线上线下融合的模式将成为未来发展的趋势。
三、心得体会
1. 了解市场需求才能发展壮大: 在这次调研中,我深刻体会到了了解市场需求的重要性。只有通过深入了解消费者的需求和心理,家具企业才能开发出符合市场潜在需求的产品,从而在竞争激烈的市场中脱颖而出。
2. 产品质量和售后服务决定竞争力: 无论是中低端市场还是高端市场,消费者对产品质量和售后服务的要求都非常高。在调研中,我发现消费者对于家具的使用寿命、材质可靠性、舒适度和售后维修等方面非常关注。因此,家具企业应该注重提升产品质量和售后服务水平,以赢得消费者的信赖和口碑。
3. 创新和定制化是发展关键:随着市场的变化和消费者需求的提升,家具企业需要不断创新才能保持竞争力。个性化定制家具的兴起为家具企业提供了发展的新契机,创新设计和定制化服务可以有效满足消费者对于个性化家居的追求。
4. 线上线下融合的发展模式:随着互联网的普及和消费者购买习惯的改变,线上线下融合已经成为家具市场发展的趋势。家具企业应该通过线上渠道拓展市场,提供便捷的购物体验和专业的售后服务,同时保持线下实体门店,以提供更好的触感和购物环境。
以上是我在家具市场调研中的总结和心得。通过这次调研,我对家具市场有了更加深入的了解,并进一步认识到了市场需求和发展趋势的重要性。作为家具企业经营者,我将更加注重产品质量和售后服务,加强创新和定制化发展,积极拓展线上线下渠道,以满足消费者对于品质生活的追求,实现企业的可持续发展。
最新调查心得
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调查心得【篇1】
经过多年的工作经验,我积累了一些关于小组调查的心得体会。在这篇文章中,我将分享我认为是成功进行小组调查的一些关键因素和方法。希望这些经验可以帮助读者更好地进行小组调查。
首先,小组成员的选择非常重要。一个好的小组成员应该具备不同的技能和背景,这样可以为调查提供多样化的视角和信息来源。一个协调的小组合作氛围也十分重要。团队成员之间的互信、尊重和开放的沟通,可以极大地提高调查的效果。
其次,小组在进行调查之前需要花时间制定详细的计划。这包括定义研究问题、设立目标和制定调查方法。小组成员需要一起讨论和确定调查的目标和重点,以便有针对性地收集信息。合理的时间安排和分工也是成功调查的重要组成部分。
在调查数据的收集过程中,确保数据的全面性和准确性非常重要。小组成员应该根据事先制定的计划和问题列表,进行系统性的数据收集活动。这可能包括实地访问、文献查阅、专家访谈、问卷调查等多种方式。同时,合理使用和整合不同类型和来源的数据,可以提高数据的可靠性和有效性。
在数据分析阶段,小组需要充分利用各种数据分析工具和方法来处理收集到的数据。这包括定性和定量手段,例如主题分析、统计分析和图表绘制等。系统地分析数据,可以帮助小组发现潜在的问题、模式和趋势。
此外,在调查结果的呈现与解释上,小组成员需要注意语言清晰、结构合理、可读性强,以便让读者理解和接受调查结果。图表、图像和案例等可视化手段也可以帮助读者更好地理解和记忆调查结果。此外,小组成员还应提供合理的解释和建议,以便帮助读者更好地理解调查结果的含义和应用。
最后,对调查过程和结果的评估和反思也是非常重要的。小组成员应该在结束调查后进行全面的评估和反思,以检验调查的有效性和可改进之处。这可以帮助小组提高调查的质量和效率,并在今后的工作中不断进步。
总之,小组调查是一个复杂的过程,需要团队成员的共同努力和良好的规划执行能力。经过多年的工作经验,我认为团队合作、详细计划、全面准确的数据收集和分析、清晰的呈现解释以及评估反思是成功进行小组调查的关键因素。希望这些经验可以帮助读者在未来的小组调查中取得更好的结果。
调查心得【篇2】
作为一位长期从事公关工作的专业人士,我深刻体会到了调查在公关工作中的重要性和价值。在过去的几年里,我参与了许多公关活动,并进行了大量的调查工作。通过这些经历,我逐渐积累了宝贵的经验和体会,下面我将就此与大家分享。
首先,公关调查对于公关团队来说是至关重要的。在进行任何公关活动之前,我们必须先进行全面的调查研究,了解目标受众、市场环境以及竞争对手等因素。只有通过深入了解这些重要信息,我们才能够制定出切实可行的公关策略和行动计划。调查是我们制定公关战略的基础,没有调查工作,公关活动将可能陷入盲目和无效的境地。
其次,公关调查需要细致入微。在进行调查时,我们需要综合运用各种调查方法和技巧,例如问卷调查、访谈、焦点小组讨论等。通过这些调查手段,我们可以获得更准确、全面的数据和信息,从而更好地分析和解读目标受众的需求、态度和问题。然而,调查的重点并不只是收集数据,更重要的是准确解读数据,发现隐藏在背后的深层次问题。通过深入理解目标受众的心理和诉求,我们才能够更好地制定公关策略和传播内容,从而更好地达到预期效果。
此外,公关调查需要根据实际情况灵活运用。在公关实践中,每个项目都可能面临不同的挑战和问题。因此,我们在进行调查时必须保持灵活性和创新性,针对具体项目的特点和需求制定独特的调查方案。在调查方法的选择上,我们可以选用前沿的方式,如社交媒体调查、大数据分析等技术手段,以获得更准确和及时的结果。同时,我们也可以进行定性调查,如深度访谈和观察法,这些方法能够更好地帮助我们洞察受众的行为和态度背后的真正原因。
最后,公关调查需要与其他公关工作紧密配合。调查只是公关工作的一部分,它需要与公关策略、传播规划以及危机管理相互配合。在实践中,我们应该将调查成果与策略制定者、传播团队等进行有效的沟通和协调,确保调查结果能够为相关工作提供有力支持和指导。同时,我们也需要关注调查的持续性和定期性,不断跟踪和反馈调查结果,以便根据情况进行调整和优化。
综上所述,公关调查是公关工作中不可或缺的一环。通过深入调查,我们能够更好地理解目标受众,把握市场动态,制定有效的公关策略,并最终实现公关目标。在今后的公关工作中,我将始终重视调查工作,并将其视为取得成功的基础和关键。通过不断学习和改进,我希望自己能够在公关调查领域取得更大的成就,并为公关行业的发展做出更大的贡献。
调查心得【篇3】
我们的这个实践调查,调查的题目《华中农业大学学生宿舍空调安装与管理调查》和我们生活息息相关,我们做起来也十分有动力!作为大学生,小组成员也非常重视锻炼自己的能力,对这项调查的热情很高。
因为我是大一新生,有实践经验,所以调查在人员分工上非常顺利。在这次实践中,和学生接触,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.
开始去的时候,我们看到一个人就上去,发问卷,问问题,可是有好多次,很多同学都以时间忙,或是直接就不理。这些开始我们很憋屈,后来,慢慢掌握了技巧,和学生交流也很到位,这对我们后面调查的顺利进行奠定了基础。我想说的是,在交流中,既然我们不能改变某些东西,我们应该学会适应它
如果没有,改变你适应它的方式。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时,在这次实践中,我深刻体会到,我们一定要勤于工作,努力工作,慢慢思考,不断学习和积累。
实践是认知性的*表示个认识践的必要性和重要性,但并不排除学习间接经验的必要性。实践的发展促进了人类认知能力的发展。随着实践的不断发展,新问题不断出现,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反应主要表现在认识的指导和理论对实践的指导上。
认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,使我们所学的理论知识变得有用。如果您只学习而不实练习,那么您所学的就是零。
理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为将来的就业打下基础。通过这段时间的练习,我学到了一些在学校学不到的东西。
因为环境不同,接触的人和事也不同,从他们身上学到的东西自然不一样。我们要从实践中学习,在学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
调查心得【篇4】
12月17日,他们又前往新城区光华小学。活动中,志愿者鼓励小学生们自愿承担起垃圾分类小小宣传员的职责,普及生活垃圾分类知识,并从自身做起,监督和带动身边的人一起做好生活垃圾分类。随后,芸公益协会的志愿者为同学们认真讲解了垃圾分类知识的相关内容。通过讲解和小游戏互动,志愿者以寓教于乐、文明健康的形式,让学生学会识别生活垃圾类别,做到正确分类。
“垃圾分类进校园,不仅加深了孩子对生活垃圾分类的印象,而且了解了垃圾分类的重要意义。从一些家长口中我们得知,自从参与生活垃圾分类教育后,孩子变得不一样了,对垃圾分类很感兴趣也很积极,开始明白回收的价值,不再乱扔垃圾。这些改变是因为在孩子的心中,垃圾分类是一件很伟大、很自豪的事,自然都乐于参与其中。”新城区满族幼儿园魏老师说。
“我们班级会通过家长课堂的形式,为学生讲解垃圾分类的相关知识,引导他们从思想上支持环保,积极参与垃圾分类。孩子们纷纷表示要养成垃圾分类的良好习惯,为共同建设干净、整洁、美好的家园一起努力!”
调查心得【篇5】
随着社会的发展,络成了我们生活中必不可少的东西。我们每天用电脑学习、看电视、看新闻等等。电脑可以让我们了解到多方面的知识。电脑也可以让相隔很远的2个人看见对方的样子。总之电脑无论在学习、生活方面都有很大的方面。所以社会调查我们想到了,在如今这个信息时代,农村的络普及怎么样呢带着这个疑问,我们一组人经过商量,做出调查报告表,准备去雅安周围的农村做相关的调查。
在一天早上,我们一组人坐车来到了雅安周边的一个村,经过分组开始调查。我们首先问了个30多岁的阿姨,她还很积极的回答了我们的问题。她对于络了解不深,是从儿子和其他人口中听说过,她还是觉得农村络普及是很有必要的,她的儿子很喜欢上。她也希望进一步了解络。后面又去了另一家,那一家的儿子买了电脑,没有联,她觉得相对于络还是能挣到钱重。互联正在向农村渗透,互联对农村经济社会的发展和农民思想观念更新的促进作用日益显现。但农村互联存在的问题也亟待改进,这个可以看出在相对于经济基础下,对络的.普及的认识是不一样的。我们又做了几家调查,一些年轻的家庭都买了电脑。而且觉得络普及很有必要。他们从络上了解到多知识。互联对农村经济的发展和农民思想观念更新的促进作用正在显现。
再次,互联的使用促进了农民由传统知识向现代知识的转变。互联的海量信息为农民的科技知识培训提供了良的平台,促进了农业科学技术在生产中的运用调查还显示,农村互联使用中的不足和存在的问题,亟待改进。
首先,使用人集中在年轻的学生。上的被调查人中年龄在18至24岁的有人居多,30岁以上的人很少。还有部分为中小学生,这一点限制了农村互联的发展,使许多农民不得不依赖中小学生来获取互联的信息。
其次,农村地区上不方便。调查中“上的地点”最多为吧,其次为家中,在学校、工作场所和其它地方三个选项合起来较少,另外,农村的吧,大多没有相关营业手续,只是个人在家中放上几台电脑用于上,条件较差。
最后为了探究农村使用互联的深度与广度,我们调查组设定了两个选项,一是“您经常使用互联做什么”结果是“搜索信息”和“查看新闻”排在前。另一选项是“您曾使用互联做什么”,结果是“络求职、络教育、络购物、上银行和“上旅行预订”等。这说明农村互联使用仅限于一些简单的功能,未进行深度开发。
最后我出几条建议:
首先,加大宣传力度,促进农村地区互联的发展。在调查中发现,不上的人中有一部分人认为“上没用不需要”,互联对农村地区的作用还不明显,或者说互联对农民的作用没有直接显现出来。因此,我们必须加大宣传力度,使农民认识到互联的作用并能够积极主动地利用互联增加收入。
其次,政府出台相关政策支持并加大投入。一方面,硬件设施和络作为互联建设的必备条件,电脑已经包括在家电下乡中,而对于农村地区较高的上费用政府应采取补贴等措施或督促电信企业费用下调。另一方面,只有相关技术设备给民众的生产生活带来直接的效果才能被大众所接受。因此,政府应根据实际情况投资建设农村地区的互联,设立公众服务型的互联上场所作为农村普及互联的一种过渡形式,为农民提供丰富的信息服务。
再次,开发简单易用、内容丰富的农业服务信息平台。农业服务信息平台的搭建,可以使农民在简便易用的平台上搜集与本人生产、生活、经营有用的信息,如气象服务、农业技术、供求信息、市场行情、专家咨询、劳务市场、招商引资、政策法规等内容。
调查心得【篇6】
悠悠水乡情(诗歌)
浙江省绍兴市少儿艺校六(1)班金潇逸车轮不停地转着
乌篷不停地摇着
我回到了故乡
踏入乡土——就有一种亲切感
就在这个寒冬
我来到繁华的都市
家乡啊——
我怎能把你忘却
怎能忘记平仄欸乃的桨声
怎能忘记斑驳参差的渔灯
早春的风何许温暖
撩起孩童放飞的心
河边河畔到处有
放风筝孩子的身影
只只个个
线轴转动着——
风筝向着蓝天飞升
离别故乡
我去了繁华的都市
我在异乡寻找我心中的绍兴
上海的酒馆里
叫一碟茴香豆
拿一粒扔进嘴里——
家乡就到了
我在异乡
我仍是个绍兴人
翻开那些陈旧的相册
拂去灰尘
画面依旧清晰
只只乌篷
道道碧痕
仿佛——
还能听见船夫的摇橹声
又一条
青青的石板路
苔痕斑驳
写意的花鸟
停在树上叫着、闹着
还有很多、很多……
沈园、三味书屋、青藤书屋、兰亭……
无不溢出
几分看不见的亲情
我在异乡
我仍是个绍兴人
水傍滩畔滩依水
山依岛中岛依山
绍兴人们是一条
紧紧相牵的脐带
脚下踩的是血和汗的土地
有着多少英雄的付出
越王勾践鲁迅蔡元培
周恩来秋瑾……
如今
美妙的生活
不正是他们努力的结晶
我——
远离了那座大城市
我已回来了——
绍兴
我魂牵梦绕的故乡
泪已沾满了衣襟……
调查心得【篇7】
调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
在全党大兴调查研究,有其时代性和现实性、紧迫性和必然性,是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。只有调查研究,才能解决各种难题,只调查,或者不研究,都无法发现真实的情况,悟出正确的方法,形成有效的举措。领导干部要主动下基层“认认门、认认人”,不能光听汇报不搞调研,光看材料不到现场,要大兴求真务实之风,带着目的、带着责任去调研,把情况摸清、问题找准、对策提实,以实际行动解决基层困难事、群众烦心事。
增强调查研究对象的广泛性。在开展调查研究前,各级党委(党组)要科学制定方案,明确调研内容、方式、目标,时间、地点以及人员,科学安排、精心谋划、扎实推进。要确保调查研究的质量,必须提高调查研究对象的广泛性、代表性,既要抓好重点调研、典型调研,又不能以点带面、以偏概全,做到点面结合、上下结合、内外结合,要明确调研人员,包括困难群众、基层干部、个体商户、致富能手等。明确调研地点,既要到工作局面好和先进的地方,又要到情况复杂地区和困难群众较多的地方,到农村、机关、企业、学校、社区调研,根据调研内容有重点地、有侧重地选择调研对象,确保其代表性。
提高调查研究内容的针对性。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确了12个方面的调研内容,为各级党委(党组)如何扎实开展调查研究指明了方向、提出了要求。此次在全党大兴调查研究,是在特定的时间节点、特定的时代背景下进行的有重点、成系统的调研,各级党委(党组)要围绕当前的中心工作和重点任务,立足职能职责、立足实际情况,坚持以问题为导向,确定调研内容,明确调研方向,确保忙在点子上、谋在关键处。对当下存在的棘手难办问题和群众反映最强烈最突出最直接的现实问题,要快速反应、及时调查,集中力量、攻克难题,把调研力量往最需要的地方集中,使调研内容符合实际需要。
保持调查研究方法的多样性。调查研究方法好不好,关键要见成效。要根据不同的对象和当下的实际情况,采用科学有效的调查方式方法,使调查效果达到最佳。开展调查研究时,既要继承过去调查研究的好方法,如听取汇报、召开座谈会、现场勘察、问卷调查、蹲点调查等,也要结合新的调研方式、新的调研工具等进行调研,坚持线上线下相结合的方式,采取网络调查、抽样调查、随机电访等方式,丰富调研载体、创新调研形式,推动调查研究工作扎实开展。此外,在具体实践中,各级党委(党组)要根据调研任务和实际情况选择调研方式,充分考虑调研人员的分布情况以及调研地点的人文环境,用对方法、事半功倍,切实提高调查研究的质量。
考试心得5篇
将实际经验与人物解析相结合,并补充自己的观影感受,这是一篇不错的心得体会。但值得注意的是,一篇好的心得体会应该关注哪些方面呢?今天,我们将探讨的是关于“考试心得”的主题,相信您一定会从中受益匪浅。
考试心得 篇1
月考结束了,成绩也全部都下来了,只是还有些人不明白自我的成绩,我们的排行也还没有下来。
本来我对自我的名次很有信心的,可是,自从英语曾几下来之后,就有些不安了,一位同学比我的曾几告了十几分,让自我很难信服,因为她除了英语作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,对于这一突如其来的成绩,我有些无力理解,有些无力信服。
可是仔细想一想反正语文成绩还没有下来,那就这样吧,也许我的语文成绩会很好,就这样吧,反正自我明白就好了啊,没必要那么纠结,还是要和年级前面的人比一比,虽然我比起他们真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必须会成功的,必须会成功的!
从这场考试之后,放弃我那个恋恋不舍的挥霍吧,放弃我那重重的玩心吧!从此刻开始,为了未来,每一天,没分,每秒我都要拼搏,都要努力!
加油!
考试心得 篇2
英语一向是我的弱项,这次也一样,成绩甚至更糟,着实令我大吃一惊。
看了一下试卷,又是听力的地方扣了不少分,的确,这个地方的总是提不上去,老师给我们讲过很多方法。通过分析,我知道了,原来问题出在自己身上,是自己没有坚持,总是半途而废,听录音的时间也很短。听力曾被老师称为“最简单的题目”,的确如此,但我却总在这里失分,虽然老师曾不止一次地找我谈话,谆谆地教导了我们一番,以我们的水平,绝对不应该停留在这里止步不前的,我们还有待提高。
中间部分扣得较少,继续加油。最严重的则是阅读理解,掌握的词汇量太少,文章读不懂,无法理解大意,做题十分吃力。平时希望通过阅读一些课外的英语书,来增长知识,却愈看愈糊涂。对英语单词的掌握反而更加杂乱。做题不会动脑筋,稍微有一些绕圈子的题,便想不出来了。平时做作业时也没有做到精益求精,很多语法与单词不懂的也不问不查,就让它堆积在一起,形成了一个大的难题。
通过考试,总结出了以下几点:
1、词汇量过少,不只是阅读理解做不出来,是作文写得也过于苍白无力,错误不少。
2、不会动脑筋,有些问题只是在原有的基础上增加了一点难度,便做不出来了。
3、语法还应记得更加牢固,不可马虎,不仅要牢记笔记,还要灵活运用,学会举一反三。
针对这几点,我计划做一个错题集。这种记录重要的单词用法,语法知识,自己平时或者考试时的错题,并且经常去看看。希望自己成为一个对于英语的思考习惯,这次错的题目尽量不要再犯。重点是做错的。经常做错的题,不管是查资料还是问老师同学,要把它彻底弄懂的。下一次的考试,一定要发挥出自己的最佳水平,争取达到满意的成绩,不能再让英语成为“拖后腿”的科目,争取取得最优异的成果。
昨天下午,我们班进行了英语考试。今天,当试卷发下来以后,成绩是60分!从未有过的低分数!我被这个成绩怔住了,我迫不急待地打开试卷,想要看看到底是怎么一回事。通过整张卷子的卷面来看,我最大的问题在于审题。最后,则是积累问题。这点可以从我的作文中看出,在我想到一句很好的话时,却因为一个单词而放弃。可见我平时的积累还是太少。因为这次成绩不太理想,所以有好好的分析卷子,写下了这篇反思报告。
希望做到以上几点,并取得进步。
考试心得 篇3
期中考试和期末考试一样重要,有时候还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬,同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,同学们的嘲笑。以我之见,考好则以,考不好别灰心。
时光飞逝,新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去,我就长长地吁了一口气,这次考卷不难,我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上,心里仿佛有两个小人在打架,一个说:“考好!”一个却说:“考不好!”直到晚上,困倦使我安稳的睡了一觉。
不过,当我看见语文哪一个地方扣分时,真是欲哭无泪,我整个人如“思想者”一般愣在那里了,除作文外,没有一题是该错的,都怪我粗心,不然,“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……
每一次考试,或许是成功的喜悦,或许是失败的懊恼。不管怎么说,接下来,对我们每个人都是一个新的开始。考好了,再接再厉,不要骄傲,;考差了,也不要气馁,找出自己不足的地方,努力改正。朝胜利的方向——满分,勇敢前进!
考试心得 篇4
眼看着时间一点一点的在流逝,可是自己身上还存在着很多的问题,一学期就过去了一半的时间,随着自己前段时间学习的结束,期中考试又随之而来,考试结束之后,对自己之前的学习和生活的回忆,以及结合自己考试的成绩,也发现了自己学习上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通过这次的考试,对自己下半期的学习有了一定的想法。
在学习上,我可以很自觉地完成自己的学习,在课堂上也可以跟着老师的教学进度来学习,完成好自己的日常的学习的同时也会更好的去拓展和延伸自己的知识面,自己日常的学习也是非常的努力和刻苦,我在学习上也不需要老师和家人操心,自己完全有能力去主动,积极的学习,对于学习的热爱和求知欲也是非常的强烈,所以一直以来,不管是这半学期还是之前的学习,我也都很好的去完成了,但是自己却没有一个很好的心态,我清楚的知道考试是检验学习情况的最为直接和准确的方法,可是我每次面对考试的时候都会特别的紧张,所以自己在考试的过程当中,都很难发挥出自己的真实水平,很多在平时的学习当中不会出错的题目和细节,在考试中总要失掉一些分数,一直以来,不够自信,也没有良好的学习心态,是我所存在的最大的问题,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,尽可能的完善自己。
这次的期中考试给我最大的感受就是心态真的是很重要的一部分,只有当自己的心态足够的好,自己也可以很自信的参与到考试当中去,我们才可以更好的完成自己的考试,在考试的时候才可以很好的展现出自己的真实水平,取得一个良好的成绩,才可以更准确和直观的看出自己的问题。当然现在的考试也已经结束了,我也不用一直去纠结过去是什么样子的了,既然出现了问题,就要去找到问题,并且在之后的生活的当中认真刻苦的改正,对自己好的地方也要去继续维持和发扬下去。
我知道自己平时的学习方式和在学习上的态度都挺好的,这也是自己所要继续保持的地方,但是自己唯一的问题就是对于考试的心态以及自己在生活或是学习上的自信,这是我所需要去完善的。我也会在以后的学习当中,去尽自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成绩,调整好自己的心态,相信自己,对自己有自信才能收获到属于自己的成功。
考试心得 篇5
这次考试总体还算满意,刚考完成绩还没出来,因此也不知道具体考得怎么样,但是在考试中我发现了许多自己薄弱的地方,特别是语文基础知识的积累。就连“脱胎换骨”居然也写不出来。看来以后得在这方面多下点功夫了。
重点还是要反省一下我的作文。我这次写的是“一件难忘的事”,我写我晚上生病了妈妈带我去医院晚上一直在陪我,直到我病好为止。对于母亲对我的爱,我是一直深感在心。我感受最深、最难忘的,当然是我伟大的母亲,我要用我的一辈子来写她,用一辈子来为她歌唱,尽管我的嗓音不好听。
再看看写作技巧方面吧,我知道写作是我和读者在交流,我要告诉读者我内心的感受,因此,最主要的是细节描写,应该重点写好晚上妈妈带我去看病的恶劣环境,妈妈照顾我的细节动作,还有我看到妈妈流泪时我内心的百感交集,但是,心有余而力不足啊,总感到词穷,词不达意。自己读了都不怎么感动。
看来写作真不是一件容易的事。可能是我书读得太少了吧,以后多读读书,多思考别人怎么表达的,多学一点招数过来。语文其实是我挺喜欢的科目,许多优秀的课文让我积累了很多知识,懂得了很多的道理。我爱她,她是我情感的寄托。
好了,就面壁反省到这里吧!该放松的还是要放松,鲁迅先生说过,只有懂得休息,才能持续战斗!鲁迅先生总是那样的睿智,不仅是我们精神的导师,还是生活的导师呢!
考试心得
或许,我们会对很多新事物产生新的想法,用笔和文字将心得体会记录下来是个不错的选择。有了新鲜见闻之后,我们可以立刻提笔将心得体会写下来,你知道应该如何去写一篇好的心得体会吗?
考试心得 篇1
今天我们年级也进行了一次中考之前的模拟考试,这次考试对我们来说是比较重要的,首先这个考试可以告诉我们我们大概能够在中考的时候考多少分,老师还要通过这一次的模拟考试来推断有多少人可以上到我们城市里面的一中,所以对于我们每个同学来说都很重要,这是一次评估性的考试。在考试之前我非常的我更加的紧张。
好像每一次考试我都会有这样的感觉,第1场考试考的是语文,所以每次考完试我都要去跟别人交流一下语文作文的主题是什么,因为我非常害怕语文作文跑题,语文的作文分值是非常大的,所以作文基本能够决定考试的高低,如果作文跑题了,那么整个语文的分数就不会高了,所以我每次考完试之后都非常担心我的语文作文会跑题,这个时候我就会去找我的同学交流一下,但是大家每个人都有自己的想法,我也不知道哪一种是对的,哪一种是错的。对于语文考试还有一个人本值很大的就是选择题,而且选择题也比较好跟别人交流,每次一个考试之后,我都会去找同学去对一下语文考试的选择题的答案,然后看看自己大概错了几道题。
我的数学成绩真的不是很好,考试之后我也没有非常的关注数学的成绩,因为数学我不论怎么高都看不到高的分数,但是如果很差我也不会有很差的分数,所以我没有太多的去在意我的数学考得怎么样。但是我也会去问一下我们班的不同层次的同学,问一下他们觉得数学考试简不简单,如果简单的话,但是我考的比较一般,那么我就算是考得不怎么好的,如果考试是比较难的话,那么我如果不考的分数比较低也没有什么了。
每一次考试之后,我都会想自己是不是看错了题目,或者因为马虎出错,觉得自己可能错了很多,考得很差,但是觉得其实在考试结果没有下来之前,像之前也说过没有什么用的,毕竟考试已经考好了,是什么分数就已经决定了,不需要再为这些去焦虑和担心了。
考试心得 篇2
考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。
文章一考完,我心里没底,不知道能考多少分。我的心总是怦怦直跳,有点害怕,有点不知所措。同学们纷纷地议论起来,我也不例外地跟同桌谈论起来:
“第五大题第六小题有点难,最后我还是用排斥法做的呢。”就这样,你一言,我一语的说开了。
第二天,当我看到三位英语老师来的时候,我心里总有一种奇怪的感觉。直到第二天下午,英语老师才报了分。他开始报100分,100分,98分,98分,97分。我的心像是提到了咽喉一样。
终于,“孙婕97分”。我才松了一口气,心想,如果语数也能考97分就好了。顿时,大家有的笑眯眯,有的低下了头。
我也很兴奋,因为我的英语成绩比我妈妈95分的目标还要高。
一会儿,语文老师走进了教室,语文老师说:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接着,语文老师也报了分数:
你研如,96,95,94,93我想已经有7个人了。我还有90分以上吗?到了92分,我的心开始下沉。我不能再这样了。我慢慢地低下了头。
“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。突然抬起头,看到语文老师看着我,真的是我!
我展开了眉头,露出了微笑。心想,数学啊,就看你的了。
数学老师走上了讲台,老师说:“我先报倒数的,再报正数的,某某某80,81,,82,,孙婕分”。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?
本以为数学也能考到95分以上,唉,才考分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第6名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是100分了吗?
看看中英文试卷,还因为我的粗心扣分。
唉,我这个人,怎么这么粗心呢?
虽然第二次考试通过了,但还有更可怕的事情等着我,那就是成绩单。
看到这次的成绩单,我只想说“no,no这实在是太太太太太残酷了,惨不忍睹啊!”尤其是数学。当数学试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸,都能听见自己的心跳了。
当老师把我的试卷放在我面前的试候,那两个鲜红醒目的身影立刻映入我的眼帘,我惊呆了。上帝啊,我的数学第一次考这么底。这个成绩可谓是空前的,可不知道这是不是绝后的。
看看别人的高分,再看看自己的成绩,内心深处,真是惭愧不已,为什么生活在同样的环境里,会有这么大的差别?难道?我真的…… “种瓜得瓜,种豆得豆”,一点也不假。
我现在不就正是在自食其果吗?哎,早知今日,何必当初呐!古人云:
“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!
”想不到自认为不错的我如今也会落到这般田地。
说到原因嘛,是多方面的。其一,当然是自己不知道努力,没有坚持到底的刻苦精神。第二,我不听父母和老师的话,整天玩。
这些恶***酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,不仅要学***恒心,还要运气好,会把握时机哦.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?
爬得越高跌得越惨,这回我算尝到跌倒的滋味了。
那一个个错题看得我毛骨悚然,那些错叉忽然之间变成了一把把尖锐无比的刺刀,扎的我都快要窒息了。啊,该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛了。
男子单打;女子单打;男女混合双打。啊,吾命休矣呀!
小小的考试暴露了我内心的自满和傲慢。让我知道我在人民中是多么的渺小和脆弱!这对我来说也是一个小小的惩罚,这给我敲响了警钟。
失败不算什么。失败可能是成功的前兆。一次成功无济于事。它终将成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
我们必须面对这一切!不知道失败的时候我们没有学好,错过的时候不要后悔!我们应该从失败中找到自己的错误,找到自己的缺点,然后坚持不懈地努力!
那么成功怎么会离我们很远呢?试着改变自己,走出痛苦的圈子,让自己更快乐!找到你的自信,找到你自己!
努力去奋斗吧!剩下的时间已经不多了.
篇三时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中,中考就在学生的期待中到来。我将欢迎我的第一次正式期中考试。
考试时间很短,好像在做梦。考试之后,我每晚都做噩梦。天啊,太可怕了。如果它落在我身上,我受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。
但在周一,当我收到我数学考试不及格的消息时,我冷静了许多。怎么会这么奇怪?尽管有他,我心中的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一天轻轻地打开,这已经成为历史的第一次考验,你会发现你的生命总是在叹息中度过的。
碌碌终身。
正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。
考试心得 篇3
作文一:考试后的感想
**它是生命之源。它给人美丽的享受,让你在幽雅高贵的**中感到快乐。所以我的爱好是听**。它给人以种新的感觉。自从**诞生以来,人们就很喜欢它。
**是削烦器。有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处。
呀!"我的随身听我快速的拿出它听起来,我不一会儿就进入了**的世界,我仿佛在飞,我和声谱在飞,高音谱号在底下为我们加油,五线谱在跳舞,我在**声中自由的飞翔,这里没有考卷,这里没有分数,这里没有悲伤,这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后,我的整个身体都在**的海洋里快乐的遨游,这时我才感觉到一丝的放松!
我的爱好就是这样,在**寻找快乐,在**享受快乐!
这是作文的内容。在作文中,我们读到一个孩子的声音,在学习中迷失无望,逃离现实,在学习中寻找沉痛的快乐!我不禁有点可怜和同情孩子的处境,然而,我们也不能不去面对现实,跌倒了就应该爬起来,失败了就应该重头再来,我们不应该因为失败了就不敢去尝试,所以我们应该找到自己的不足,去面对这一切!不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!
我们要从失败中找到自己的错误,找到自己的缺点,然后坚持不懈地努力!那么成功又怎么会远离我们呢?试着改变自己,走出痛苦的圈子,让自己更快乐!
找回自信,找到你自己!努力去奋斗吧!
作文二:考试后的感想
此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。
上帝啊,我的语文成绩有了历史性的突破!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?
古人云:风萧萧兮,易水寒。今我叹:
考试结束兮,我玩完!亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。
说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。
这种种恶***成失败的主要原料。当然,从古至今,每一件大事都离不开时间、土地、人和三者的融合。幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?
能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。
今晚将进行家庭乒乓球无限期比赛,男单、女单或混双。啊,吾命休矣!
小小的考试暴露了我内心的自满和傲慢。让我知道我在人民中是多么的渺小和脆弱!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。
失败不算什么。失败可能是成功的前兆。一次成功无济于事。它终将成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
努力吧,剩下的时间不多了
作文三:考试后的感想
泪花,晶莹的泪花,你尽情的流吧!一个分数,一份悲伤油然而生。72。5,令我意想不到的数字。成绩,好差,好差
为什么?为什么我的成绩会如此差?是平时的基本工不够扎实么?是做作业马马乎乎,上课开小差么?我想,这几者都有吧!
作业做完了吗?今天在学校表现怎么样?每次听到妈妈的唠叨,我都忍不住变得懒洋洋的。
只想玩,睡觉,看电视偷懒,一句话,就能清晰地衬托出我平常的态度,这场风波能亲自体现这一点。
单元测验,只是一次单元测验啊!如此差的成绩,如此简单的试题72。5,我真的没想到。
上课马马乎乎,老师讲到这儿,我想到那儿,根本没有跟着老师的思维走,人变笨了,变懒了,眼神变淡了,成绩下降了不正是我马虎的充分见证么?这一切是为什么?是我对自己有所放松。
玩儿的时间多了,学***间少了
上课时,老师在讲台上说,我在座位上讨论,老师的行为多么不尊重!光罚扫一星期地不说,还把知识同话一块说了出去。正如:
说出去的话,泼出去的水。知识也一样,要靠自己学习,不能再象话一样泼出去了。到头来,我什么也没有学到。
考试时,傻了,这道题怎么做?那道题是怎么会事?
我的缺点是:滔滔江水,绵延不决,三天三夜。这是我毕业班的第一次考试!
虽然老师表扬我提高了作文水平,但他也批评了我的基本水平。总的说来,就是因为我马虎,上课开小差,才酿成了今天的苦果。在以后的日子里,我不光要专心学习,更要把基础知识打牢了,好为以后的摩天大楼打好基础。
72。5,看到这个数字,我真想哭!
作文四:考试后的感想
其中考试考完了,我心中没有底,不知道自己能考多少分。我的心总是怦怦直跳,有点害怕,有点不知所措。同学们纷纷地议论起来,我也不例外地跟同桌谈论起来:
第五题和第六题有点难。最后,我做了排除。就这样,你一言,我一语的说开了。
第二天,当我看到三位英语老师来的时候,我心里总有一种奇怪的感觉。直到第二天下午,英语老师才报了分。他开始报100分,100分,98分,98分,97.5分,97分。
我的心像是提到了咽喉一样。终于,孙婕97分。我才松了一口气,心想,如果语数也能考97分就好了。
顿时,大家有的笑眯眯,有的低下了头。我也很兴奋,因为我的英语成绩比我妈妈95分的目标还要高。
一时间,语文老师走进教室,语文老师说:前十名有15人,90分以上也有15人。接着,语文老师也报了分数:
游研如96,某某某95,94.5,94,93.5,93我想已经有7人了,90分以上的还有我吗?
到了92岁,我的心开始下沉,不可能有我。我慢慢地低下了头。孙婕92分。
我怀疑自己听错了。突然抬起头,看到语文老师看着我,真的是我!我展开了眉头,露出了微笑。
心想,数学啊,就看你的了。
数学老师走上讲台,老师说:我先报倒数,然后报正数,80、81、81.5、82、82
5,孙婕83.5分。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?
本以为数学也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第6名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。
如果把粗心改掉,那不就是100分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。
唉,我这个人,怎么这么粗心呢?
作文五:考试后的感想
时间一分一秒的过去了,考试也随着过去了,成绩也在盼望中出来了,成绩在我的羞愧中被隐埋了下来,知道我的成绩的人一定很少。
这里我也不想公布成绩,虽然这次考试对于很多人来说,已经很好了,可是对于我的爸爸妈妈这种望子成龙的心态来说,还是的天壤之别呀!对于我来说,我还是对发展学科和语文学科的成绩非常不满意,因为这几门的成绩非常的差,使我难说出口,我的英语和数学考得还不错,说明我能学好,可是我怎么偏偏学不好呢,当然问题很多,罗列也罗列不出来,在这里简要说一下。
第一大点非常重要,也是我致命的一点,那就是马虎,这对于我的学***常生活影响很坏,我也不敢夸下海口,说我能改正它,只能说我以后慢慢变细心一点,没有这么严重就行了。还有就是懒,发展学科只是死记硬背的东西,为什么学不好,当然是懒啦,不记不背,当然学不好啦。字也是关键,我呀,喜欢写行书,便买行书字帖练,没想到初中生不能写行书,这样卷面分扣光了呀,现在我都开始行动了,我买了一本楷书字帖练,字一步一步走上了正轨,但还注意的是在什么时候字都要一笔一划的写。
还有更重要的一点,就是上课听讲,如果上课做一点小动作,下课几个小时也补不回来,并且上课上课要调动积极性,多举手发言才好,我呢,心情好了就积极,不好了就不积极,我不能因为心情而使学***极性不好。
以上就是我分析的了,我觉得分析的很透彻,我相信,一分耕耘一分收获,我的成绩会像芝麻一样,节节高的。另外还请大家对我的学***文方面指导指导。
考试心得 篇4
时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中,中考就在学生的期待中到来。我将欢迎我的第一次正式期中考试。
考试时间很短,好像在做梦。考试之后,我每晚都做噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。
但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去br>
是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?
人生没有后悔药可买。既然我们失败了,我们就应该学会忍受。关注过去又什么用?只管忽略现在。当现在成为过去,所有的明天都变成现在。下一次考试来临时,你只会发现自己还停留在过去,不知道如何进步。当你在未来的某一天轻轻打开,这已经成为历史的第一次考验,你会发现你的生命总是在叹息中度过的。
碌碌终身。
正如一位名人曾经说过的:人活着的时候应该珍惜现在,让他们过去。今天的努力等于为你的明天铺路。当你今天一个接一个的结束,当昨天成为遥远的历史,你会发现你的生活是充实的。
因此,我认为考试将在过去结束。我不能为这次考试而叹息。只是一个小小的期中考试。在我的人生道路上,我将经历一次又一次的考试。我不能永远沮丧!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。
平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错,副科非常糟糕;可这次我的副科才减了两分,主科考得一塌糊涂,可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。努力做好下次考试,不辜负家长和老师的期望,取得令我感到欣慰的成绩,不再回头。
小小的考试暴露了我内心的自满和傲慢,让我知道自己在人民群众中是多么的渺小和脆弱!这也是对我的惩罚,它为我敲响了警钟,提前给我打了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。
一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知,也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
昨天期中考试了,语文题有点出人意料的难!这个学期也被这个考试划成了相等的两份,而前面的一份就在每天的忙碌中过去了!回顾这两个月,我认识了很多人,记住了很多人的名字,做了很多事情。我也学到了很多,这是非常实质性的!
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。
接下来的每天对我来说都是崭新的,我在隐藏一个原来的我,不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。
在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦,我在“付出就会有回报,一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。至于理想,似乎已经淡出我的视线。我也明白,理想的状态不是每天都被晾干,而是在长跑目的地只有胜者才能触摸到的布条。每天只要认真过完今天,也许真的离理想近一点,我也知道,我在向前,我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了,在我的头脑里没有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羡慕!已经不在乎原来看似很严重的,甚至很重要的事情。我只想让自己不断进步,在这个过程中享受一种内心的宁静,这是非常好的!
紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去,当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了,我不敢说时因为粗心,因为我知道粗心只是因为我不会,有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫,我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望,老师对我的培养,同学对我的帮助,爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了,对不起,姑且不说别人,我怎么对得起自己,秉烛夜读到深夜,我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试,我考的还好,老师让我上台演讲,同学们说:“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说,你也一样,可是头却下意识昂了起来,台下家长注视自己的爸爸时,我打心眼儿里高兴,可是同样的教室同样的老师同样的地方,不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。
去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字,多丢人,同学们说,没有关系下次努力,可让我听来却多少有点讽刺的意味,我恨不得找个缝钻进去。
可是我想了想,孔子说过,人恒过,然后能改,我既然已经体验过失败苦涩的滋味了,我相信我不会让自己再体验这样的滋味,希望老师爸爸同学可以再给我一个机会,下学期的演讲的人还是我,而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。
最后给老师和爸爸说声对不起。
星期四,我们学校举行了期中考试。期中考试结束时,我心中的一块石头掉了下来,但还有一块大石头让我喘不过气来。那是考试成绩。一下课,同学们都在议论难题、分数什么的,弄得我紧张死了。
早上第二节数学课,我很早就拿出了这本书,听到几个学生说我考试得了93分。可我还是很担心,万一他们看错了怎么办?就这样,在紧张的气氛中,数学老师抱着我们的卷走进教室。
&ldqu;我报一下成绩!&rdqu;数学老师说着拿起了试卷。这时,教室里的空气突然凝固,学生们的脸上充满了焦虑和忧虑。
同学们的成绩有好有差。有的听到成绩,立刻变得兴高采烈,眉飞色舞;有的却垂头丧气,后悔不已,后悔自己当初怎么不认真复习。教室里顿时陷入了紧张的气氛里。
此时,我的心提到了嗓子眼,手心里也开始冒汗。&ldqu;裘人,93分!&rdqu;还不错,我心里的大石头落了下。
当试卷发下后,我急忙在试卷上找错误。原自己在列方程式时把上面的数字写倒了。我不由地在心里说&ldqu;怎么这么粗心大意!
&rdqu;。语文,理科论文也发,语文考试5分,理科考试96分。
我觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战,但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话,我成为了同学们的笑柄。
还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。当我做试卷的时候,我觉得时间很紧,所以我很快就开始做了,我忍不住乱涂乱画。有的时候连自己也看不清自己写的字。
我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。之后,我会继续努力,养成认真的好习惯,争取更好的成绩!
考试心得 篇5
同学们,你们喜欢考试吗?考试只不过是对你一学期学***的考察。现在,我来说一说自己的考试感受吧!
我认为,发考卷之前的感觉是甜蜜的。试卷拿到手,粗略浏览一遍,上边的题目我都会,都是熟人。如果不是监考老师,我会跳到桌子上大声唱:
考卷考卷我爱你,就像老鼠爱大米。轻轻松松做这么简单的题目,我怎么能不感觉心里甜滋滋的呢?
我认为写考卷之时是酸酸的感觉,因为总是突然有一题我不会做,看题型,我似乎做过,但我怎么也想不起来了。我好后悔我没好好复习喽!此时此刻,我心里酸酸的,明明做了这道题,却因为复出的真实,无奈地看着比分离我远去啊!
我认为收考卷之时是辣辣的感觉。当我写到最后一道题时,想了半天也没想出来。快要收卷了,或铃声敲响的时候,我才胡乱地写上一个答案。
这时,我的心里就像被人淋了辣椒水一样,火辣辣地烫,火辣辣地疼。唉,这次考试,又将成为我的煎熬啊!
考试,其实并不可怕,只要我们学习知识,记住知识,认真复习,那么,考试自然就轻松自如,不再五花八门,只会有甜蜜的成功!
考试心得 篇6
放学后,我在家里又计算了一遍。结果证明我是对的。9:30后9小时不是7:40。我虚惊一场。这让我明白了一个道理:相信自己,别人说的未必对。如果别人说你错了,想想看。我真的错了吗?
多想一下,正确的答案就已经在脑海里了。
“yes!”今天老师在微博上公布了成绩,我平均成绩95.8分,哈哈,今年生日老爸要请我吃山珍海味啦。
“从黑暗中出发的人,迎接他的是黎明,在月考后出发的人,迎接他的是期中(考试)。”日新月新“考”常“兴”,月考之后不久又迎来期中考试。唉——真没个喘息的机会。
看来头发又得“集体牺牲”了。
俗话说“平时不烧香,临时抱佛脚。”昔日抱得多了。现在不要抱着它,心是不平衡的,抱着它,也太多了。
思来想去,还是抱了牢靠些,于是拼了小命复习,可惜结果并非如我所愿。总结两点:其一,晚上过于激动,翻来覆去影响了心情与睡眠;其二,就是佛脚抱得太多了,难免会出乱子。
其实我只是紧张了点,倒是没啥大问题——话说回来,我为何而紧张呢?
其实答案我们都心照不宣。又为何“不宣”呢?哈佛的校训有言:
“与柏拉图为友,与亚里士多德为友,更要与真理为友。”为友嘛,自然,是有生死之交的。但谁也保证不了是不是一面之交或狐朋狗友。
这就是哈佛所担心的。也是哲人与凡人的区别——同样,孔老夫子也只能称“哲”而不是“圣”。
如果我在每月测试的时候处于沸点,那么现在我就掉进了冰点。不过没事,懂就行了。平日里,一直以来我似乎有些张狂。
老师同学送我两个字“幼稚”,我不知是否是我太不明白中庸之道了。但是,中庸不过“藏锋。”既是“藏”,势必有出鞘的时候!
现如今,藏“却意味着石沉大海,消失了。能被社会消磨的,绝不是把好剑。但如“鱼肠、扁褚”,顶尖的,永不会消失,也同样永不会被完全驾驭。
我虽说不是“巨阙湛芦”,亦不是“干将莫邪”,但质量却也是百分之百的。一次失手,伤不了!
我们厌恶美国佬,但我们有想过现状吗?应试复制打工者;放养生产领导者。对于这个锐之族,中国人,这些“藏锋者”,准备好了么?
感受,就是想着想着就多出来了。应试教育,你是否能够给我们这些学子留下些空间呢?在这片为了纸片拼命的12年战场上,我扪心自问,疑惑不解。