偷影子的人读后感

偷影子的人读后感范文。

经过反复修改幼儿教师教育网的编辑为您编辑出了这份精选的“偷影子的人读后感”，想必大家最近都深深沉浸于作品一书。 阅读后要把读书的知识点及时归纳成笔记，你知道怎么样写的读后感才算合格？作出决定之前请参考各方意见仅供参考根据实际情况做出判断！

偷影子的人读后感【篇1】

我很喜欢马克里维的《偷影子的人》这部小说。因为很温情，结局也是很温暖。突然发现自己的记忆力越来越差劲了。有点像彼得潘，在做过不久的事情转眼就忘了。这部小说是我昨天看的，看过后还有很多的感触的。被小男孩的成长中所遇到的一些温暖的事情感动着呢，但是现在想要细细的回忆其中细节的时候却有些健忘了。哎，对自己的这个破记性说什么好呢。这确确实实的是一部很温情很感人很温暖的有着童话色彩的小说呢。我争取在我没有全部遗忘的过程里尽量的记录这部让我动容的小说。

在小说的前半部分作者大都些了小男孩的童年的一些琐事以及成长的烦恼。比如一开头就说这个小男孩因为是全班个子最低的那一个而被同班的另一个叫马格的男孩欺负。可是更糟糕的是他们两个死对头竟然同时喜欢上了班里那个叫伊丽莎白的女孩。这更使马格加倍欺负他了。

雪上加霜的是在这个时候男孩的爸爸爱上了另一个女人，抛弃了他和妈妈。男孩确以为是因为自己的不优秀而让爸爸走掉的。直到有一天他发现了自己的脚踩在别人的影子上就可以将别人的影子偷过来而且还可以知道别人影子的秘密。别人的影子会告诉他影子主人曾经的经历。也是在不经意间他把马格的影子“偷”过来了。并且发现马格其实也有着令人同情的家庭。对于马格的欺负也没有那么的讨厌了。就算是再不受欢迎同学也会有属于他自己朋友。男孩遇上他一辈子的朋友吕克，一个蛋糕店的儿子。男孩不愿意失去这个朋友，所以从来不会“偷”他的影子。因为每一个人都应该有属于自己秘密，他们的秘密就藏在影子里面。因为这个能力男孩还在不经意间帮助了工具房的伊凡。在工具房着火的时候影子找到男孩求助，男孩救出了伊凡。又用自己的能力解开了伊凡的心结，等等……

这样成长中的故事有很多，这里就不一一的赘述了。读到这里我感觉倒像是《爱的教育》一样。着实有点让人审美疲惫的。因为这些善意的行为如果再三的叠加也会让人有些受不了的。可是从克蕾儿的出现。作者就埋了一个很深的伏笔。克蕾儿是一个又聋又哑的女孩，是男孩在假期妈妈带着他旅游的时候认识的。这一认识，爱情开始了。即便他以前喜欢着伊丽莎白。但是现在的伊丽莎白已经和马格好上了。克蕾儿的出现男孩期初是想给伊丽莎白的报复。

最后却久久不能忘怀。克蕾儿虽然又聋又哑的但是笑出来会有大提琴般的声音。还可以用风筝放出“miss”。最后假期结束两人恋恋不舍，约定每年夏天都要见面的。记得里面的一短话，是他们分别得时候克蕾儿对男孩说的

偷影子的人读后感【篇2】

“你偷走了我的影子，所有无论你在哪里，我都会想着你。”这是马克﹒李维的小说《偷影子的人》中克蕾儿对主人公说的一句话。这脍炙人口的一句话，是他们爱情的一句承诺，但催人泪下的更是主人公母亲对他的不离不弃。

近日报道，一位中国学生到美国留学，为了请美国同学吃一份西红柿炒蛋，打电话给在中国的父母，请求父母通过视频教他如何做西红柿炒蛋。父母早早准备。饭后，同学问留学生：“你知道中国和美国的时差是多少吗？”留学生顿时泪流满面。是啊，为了一份西红柿炒蛋，父母深夜起床，没有任何抱怨，而这一切，仅是因为爱。

读六年级的我已经进入青春期，开始了叛逆旅程。我与父母争吵过，恶毒的话语生生地刺伤了父母。我重重地关上了房间门，躲进被子里大声哭泣，是母亲轻柔地拉开被子，用极其温柔的语气哄我，而爸爸则在一旁烦躁地抽烟。那一刻，我看见影子缩在了被子里，任性而无知。我想我是一个只会让父母伤心的小孩。我无视爸爸头顶上的几根白发，忘记他在冬日里为我送棉被，在教室外冒着寒风等了我半个小时。那一次，风刀刺骨，乱着我的皮肤；那一年，我上初一。我已记不清事情的起因是什么，只记得我与母亲争吵，母亲气极，破口大骂；而我只会躲在房间里哭，完全将她在晚上陪我做作业，一针一线给我缝书的事抛之脑后。那一年，我上初二。读到书中主人公的父母离婚时，我庆幸，我有一个完整的家。

有次话家常，弟弟提到小时候我对他的“恶毒”行径时，我心中是愧疚而愤恨的。恨自己小时候不懂事，只要弟弟稍不称我意，我便对他恶语相向，甚至会打他。我似乎又看见影子张着“血盆大口”。我想我是个不配称之为姐姐的“恶魔”。尽管我对弟弟凶神恶煞，他会把别人给他的一小块饼干递给我；他会在我做饭时帮我洗菜；他会在我难过时安慰我。那一年，我十岁。书中的主人公被马格欺负却孤立无援，我庆幸，我有一个弟弟，不是一个人单打独斗。

因为家离学校远，我在外婆家住了整整七年。从学前班到六年级，只是周末才回家。平时放学后，我会和外婆去地里干活，拿着锄头除玉米地里的杂草，或是背着背篓去地里割草喂猪和牛。外婆教我做饭，炒菜。我想她前世一定是宫里的大厨，什么都会做。豌豆凉粉细腻光滑，水晶凉粉晶莹剔透，麦芽糖甜而绵长，豆腐嫩得出水，焖土豆色香味俱全……外婆会在有时间的时候教我做这些菜，而我说长大后会报答她的话常常引得她开心地大笑。那一刻，我看见了影子在欢快地跳跃。书中的主人公只与母亲为伴，我庆幸，我有一个心灵手巧的外婆。

我小姨妈一个月的工资不高，却经常叫我去她租的房子里吃饭，除了她每个月的房租外，她还有两个上小学的孩子，但她还会给我买书包，买衣服。每次我到她家时，她就在屋外放一张桌子给我写作业，而她则在房中做饭。晴空万里，菜饭的香味随风飘进我的'心里。那一刻，我看见影子沐浴在阳光里，偷得我半日清闲。

书给了我进入另一个世界的钥匙，在徜徉于其中时，我更喜欢汲取其中的清泉，于生活中有所感悟。世界很美，不仅是因为它有春的烟波画舫，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞绚烂，有冬的冰肌玉骨，更是因为它有善良的滋润，有关爱的呵护，有理解的支撑，有祝福的陪伴。情亲不曾离开，蓦然回首，它与影子同在。

“影子”偷走了我的亲情，而我偷走了“影子” ，让其伴我一生。

偷影子的人读后感【篇3】

《偷影子的人》是法国作家马克李维的一部很有意思的小说，讲的是在法国一个小城镇，有一个小男孩儿，他有一种超能力，他会偷别人的影子，然后从影子口中听到主人的秘密。然而，小男孩儿对别人的生活并不感兴趣，这个超能力很困扰他，幸运的是，他有一个好妈妈，赋予了他足够的爱，让他慢慢学会面对现实，为每个偷来的影子找到点亮生命的小光芒。

男孩发现他有这个能力的时候是在一次转学后的课间，那天他因为爸爸妈妈离婚的事在操场的长椅上黯然神伤，忽然马格坐过来对他一番羞辱，马格因为竞选班长的事情一直将小男孩视为敌人，总是找机会欺负他，这时两人一起并肩坐在长椅上，男孩看到两个影子，于是太想着把自己的影子压在马格的影子上，于是他挪动了身体，想着这样我也算赢过他一次。

可是后来的事情让小男孩不安起来，马格走后，小男孩发现马格的影子并没有跟着一起走，而是留下来，自己的影子变的又胖又大，这是什么情况，马格的影子变成了自己的影子。让小男孩很是崩溃。他不想自己被马格欺负，连影子都被他欺负。男孩的妈妈发现了男孩的异样，有一天晚上找到小男孩和他在阁楼里谈心。

妈妈知道了这一切之后，告诉男孩要学会克服恐惧，面对现实，总有办法可以解决的。男孩因为爸爸的离开而自责，妈妈告诉他和他没有一点关系。妈妈带着他吃好吃的蛋糕，看好看的亚马逊纪录片，让小男孩走出阴霾，变的开朗，勇敢。

男孩在学校交到的第一个朋友是校警伊凡，有一天男孩被马格锁在储物柜，还好伊凡听到呼救将他救出，而后学校煤气炉爆炸，男孩凭着他的超能力，解救了困在工具间的伊凡，于是他们成了好朋友。伊凡的心底有个很悲伤的井，他告诉男孩工具间被烧，母亲寄给他的照片和信都烧毁了，男孩透过伊凡的影子知道伊凡妈妈早在他认字前就死了，而那个悲伤的井就是伊凡的妈妈，男孩让妈妈给自己写一封信，然后用妈妈的信伪造成一封伊凡妈妈的信藏在工具间的灰烬里，引导伊凡找到他，几天后，伊凡约男孩在操场见面他要离开了。他要把自己从悲伤的井里揪出来，让自己找到真正的幸福，那封信治愈了伊凡的内心，让他勇敢的告别过去。其实伊凡也知道那不是妈妈写给他的信，但是所有的妈妈应该都会对自己的孩子赋予寄托。

后来男孩长大成了医学院的学生，他去外地求学。他最好的朋友贝克继承了家里的面包房当了一名面包师。五年后的一个暑假，贝克和男孩相遇，贝克变的陌生。贝克的影子告诉他贝克希望也可以当一名医生，遇见喜欢的人，而不是每天凌晨三点起来揉面，晚上八点睡觉。

男孩知道了之后告诉了贝克的爸爸，贝克爸爸一个人在厨房抱头痛哭，他为儿子的过分懂事而难过，为自己耽误儿子而内疚，他决定让贝克去上学，贝克担心父亲身体，贝克爸爸用扫把将他撵走。于是贝克考取了医学院过上了自己喜欢的生活。男孩也过上了自己喜欢的生活。

在书里，马克李维写了这样一段深情款款的话：“少年时，我们总梦想着离开父母的一天。

而忽然有一天，却换成父母离开了我们。于是我们只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母檐下的孩子。抱抱他们，不害羞地和他们说：我爱你。为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”

偷影子的人读后感【篇4】

——树欲静而风不止，子欲养而亲不待

胡丢丢《偷影子的人》陪了我一个紧张而忙碌的新闻值班周，只是每天上下班路上看几页，就能感受到一种淡淡的温暖。第一次见到这本书是在水雅书屋，绿色的封面上印着一个小男孩的侧脸，恬静的轻吻着影子，顿时感觉心被融化了，果断收入囊中。

这是一本有关于”情”的**。亲情、爱情、友情。捧着书依着栏杆站在晃动的地铁车厢里，脑海里描绘那幢两层的自带花园和阁楼的房子。

每天晚上放学和晚饭后，窗外漆黑的夜空里都是星星。夜空下，花园里的玫瑰散发出淡淡的芳香。坐在一楼客厅的沙发上，母亲在小男孩旁边看报纸，说她讨厌编织。壁炉里的火光温暖而让人放心，这反映在孩子安静而专注的侧脸上。二楼的卧室里，父亲离开的每个夜晚在小男孩即将入睡时，母亲都会轻轻推开他的房门，轻轻的一吻，说：

”晚安，亲爱的。”我想，那一定是世界上最温柔的声音。有时晚上，男孩赤脚小心翼翼地爬到二楼的阁楼上。阁楼上满是旧东西。

他背对天窗，面朝那些堆得高高的盒子箱子，在满月升起的时候，与影子轻声密语。

书中的母亲非常伟大。虽然她是个孤独的单身母亲，但她用自己的方式伤害孩子，爱他，照顾他，一点也不让他担心。直到她去世，她才让即将成为医生的儿子看到她的不适。我想起了自己的妈妈，尽管体弱多病，但是为了儿女依然那么无私，那么坚强的撑着。

我不是一个孝顺的有耐心的闺女，总是跟妈妈说几句就因为所谓的”观念不同”而呛呛起来！妈妈生我的时候已过30,之前对孩子的渴望和生活的流离，我的到来仿佛是一种确认，让她身心成为土壤里扎下根系的植物，不再孤身飘荡于世间，也许她的那种飘零感，如同晚春花瓣落于风中。似乎我最幸福的童年就是五岁前：

妈妈给我做小衣服，我在市场上买不到；妈妈中午不吃饭，下课后会赶去外婆家给我送饭；每个假期都带我去公园玩摩天轮，开碰碰碰车；每个暑假都带我回太原度假

我五岁那年妈妈的一场大病和一场大手术让我的生活发生了翻天覆地的变化，有一年多的是时间里我有时住在舅舅家，有时候跟着大姨和大姨夫生活。回到妈妈身边时，由于身体原因她已经变成一个喜怒无常的人，时而很吓人的大发雷霆，时而很委屈的泪流满面，时而很绝望的寻死觅活……我小学初中的同学都不太敢到我家。上学后即便主动完成作业后也会被望女成凤的妈妈的更高要求所充斥，生病的时候得到妈妈关心的同时还伴随着”为何不听话，不多穿衣服”而生病的责骂……后来听妈妈说，她每次跟我发完脾气，看着我挂着眼泪入睡后，都后悔自己不该发脾气，哭着亲吻我的额头！

母亲对我的爱是毋庸置疑的，但孩子们需要小心，需要亲吻、拥抱、关注、鼓励和认可。需要确认的爱与安全。一旦被剥夺这些，心里不免暗藏坑洞。

在妈妈身体状况好的情况下她会给我们自制蛋卷；会为了不让我失望，不让我觉得爷爷爽约，偷偷给爷爷塞钱让他给我买之前答应过的考试前三名的礼物——小书包；会带着我到野外写生；会牵着我的手爬昊天寺……记忆中的妈妈三两天都会发一通脾气，每个月都会打最少一星期的点滴，不管多热的天，都会穿着厚厚的衣服！记忆中的妈妈为了省钱不买任何化妆品，不买新衣服，对于吃也没什么讲究，中午一点西红柿卤，一碗面条，晚上一碗稀饭，小半个馒头……

十六岁，感觉没有被认可感的我极力想离开这个家，觉得只要离开，去**都成。心里有一种僵硬阻滞，外出求学后就极少回家过年，似乎每次回家前几天气氛还很融洽，不出一个星期准备惹得妈妈伤心难过，每次看她的容色消沉，某种孤寂如同爬藤悄悄盘上她的内心。我有一种敏锐的感觉，但我决定忽略它，因为它基本上没有**力，每次我妈妈只能自我修复。

成年后跟妈妈唯一的一次长时间相处是在我产假期间，那时候无比幸福，清晨一睁眼，就能看到妈妈和闺女都在跟前，我们躺在微明曙光中聊天，很舒心。妈妈说话语速有点快，兜来折去，不过都是日常琐碎，不过是无事。而这言说的过程却让人心里安稳。

她见不得我受一丝委屈，总想帮做做所有的事情，只是她体力不支。月子里妈妈本来睡眠就不好的，晚上总是自己起来抱孩子，金妮睡眠少，妈妈就那么倚着床头一宿一宿抱着。望着妈妈站在床边看着两个多月大的小金妮在床上努力的往前爬，一时有些恍惚，眼角渗出泪水来，这个老去的女人是妈妈，这个生长的婴孩是女儿，生命就是一场庞大的延续。

就像《偷影子的人》里写着：”青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。

” 人的人生都会让人感动和流泪，那是深藏在内心的人性的美，在互通时的恻隐之心，划出的淡淡幸福。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，月底回家看爸妈。

读《稻盛和夫自传》有感

稻盛和夫，一个大多数中国人不熟悉的名字。他与松下、盛田昭夫、本田一郎一起，被称为日本商界的四大圣人。央视对话栏目在短短的一年时间里采访了他两次，这让我不禁要问他到底有什么魔力。

稻盛先生立书很多，有谈人生的，有谈管理，有谈经营的，不知从何下手，先从自传开始吧。

读完整本书，我觉得稻盛得成功离不开踏实负责的态度。表现在

1、对客户负责，对公司负责。因为稻盛不是名牌大学毕业生，没办法。毕业后，在导师的推荐下，他去了一家名不见经传的小公司。半年后，和他同时进公司的大学生都走了。

不是觉得没有前途就是薪资低、不值得。稻盛认为，与其这样混日子，不如专注于技术，帮助公司开发有竞争力的新产品。谁说公司不能改变？他拿着毯子走进实验室，日夜研究。

在导师的帮助下，我终于开发出了高端新产品，并获得了松下的订单。后公司又面临罢工，稻盛觉得如果他们部门再罢工，公司就跨了，如果不能按时交货，客户受到的损失也很大。他就自掏腰包保证员工食宿，偷偷的组织员工进行生产，最终按时把产品交给客户。

全书中还有许可类似的例子，这种多为他人着想的理念一直帮助他成就事业。我们应该像他一样，把客户和公司放在心里，把为客户和公司的努力落实到日常工作中。也许更耐心细致的解答客户的问题，会耽误我们下班的时间，也许更分析数据会耗费更多的精力，但积少成多，终是会看到效果的。

2、以身作责，把团队凝聚起来。也许我们有着非常严苛的奖惩措施，团队成败与个人利益也连在了一起，但为什么员工的执行力还在打折扣，那么心不甘，情不愿呢？稻盛觉得其中一点在于领导人要以身作则，通过踏实、忘我的工作，让周围的人感动、诚服。

慢慢的，员工就会跟着一起奋斗。你的目标就自然而然的发自内心的成为了他的目标。书中有这么一个例子：

京瓷公司在美国开了一家子公司。子公司的领导是日方派去的，总共3个人。半年过去了，子公司还没有打开销售局面。

子公司的领导真的急了。3个人白天忙生产、科研，晚上出去跑销售，往往没睡两三个小时又来上班了。这在到点就下班走人的美国是难以想象的。

子公司的美籍雇员看他们3个人这么忙，(这么努力也被感动了。他们主动下班留下来帮助他们，忙生产的忙生产，忙销售的忙销售，渐渐的销售情况上去了，公司好转了。

3、求真务实，把握市场脉搏。上个世纪60、70年代是日本电子产品大崛起的时代，为京瓷公司的发展提供了不可多得的机遇。反之，也是京瓷把握住了机遇。

这与稻盛对客户需求的重视、对市场准确的研判是分不开的。稻盛是技术员出生，在日后的工作中也一直重视技术与客户需求的结合，与时代发展趋势的结合。当一次索尼公司像往常一样告知他们要研发的产品的功能及应用的细分领域后，由于对技术和市场的了解稻盛立刻意识到这个产品如果研发成功将是一个划时代意义的产品，而这个产品不是那么容易被开发出来的，将进入新的高端领域。

无论多困难都要克服难关，开发出这个产品。他本人也对这个项目组倾注了很多心血。当他们在努力研究的时候，别的公司还没有意识到，没有进行研发。

他们抢得了市场先机。作为银行员工也要关注客户需求，像稻盛先生一样求真务实，努力为客户提供优质服务。《差异教学策略》读后感------精心备课、打造高效课堂

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗富于启发而又历久弥新，意境深远，以源头活水比喻为读书学习，告诫我们：

要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。为更好贯彻落实新课程理念，提高自身素质，我拜读了王金霞博士的《有效课堂教学的实施与策略》，这本书打造了有效课堂的新视角，以精辟的见解，生动鲜活的例子，带着我们从一个全新的角度体验了“有效”的含义。顿觉茅塞顿开、受益匪浅。

本书中，我最感兴趣的印象最深刻的是关于多维度备课的环节，为什么这样说呢？因为，过去自己写教案，一般就是从教材分析、教学目标、重难点、教学准备和教学过程的设计上去撰写，备课主要存在的问题是：对新课程理念认识还不够深刻，面对新教材、新课堂、新学生感到彷徨；教学信息资源有限，备课视野狭窄；课时多，备课时间有限，备课不够深入。

而细读了《新课程有效课堂教学行动策略》后，结合《隆化县中小学教学常规》却发现这样的备课，这样的设计只是新课程有效课堂教学行动策略中的多维度备课的一个方面。多维度备课包括备学生、备课程、备情景、备自己、备设计。

一位教育家曾经说过：“没有学不会的孩子，只有教不好的教师。”在新课程理念下，让学生学有所获，在学***受到乐趣，这就要我们在备课中下功夫，尽心备好每一节课。

首先是备学生， 了解学生的内在特点、年龄特点、生理特点、心理特点，充分备学生实际需要，尊重差异，了解学生的外在因素，包括学生的生活经验和环境并充分估计。从备课理念上要打破传统教学的“一刀切”教学观的束缚，为实施“分层教学”、“分类施教”、“个性化教学”做好准备。充分激发学生的学***和学***，把情绪调整到最佳状态，

在备课中我们要充分认识到学生的双基水平，用新课程理念的教学形式和方法，切合学生实际水平和需要，尊重学生的差异性，来实行分层教学。要用动态的发展的眼光看待学生，充分调动每一个学生的能动性；要客观地分析、研究学生，相信学生的能力，用激励性评价来激发学生树立自信。

备自己就是备课时自我反思、自我认识、自我评价的一个过程，说具体点就是备自己的教学策略，升华教学，追求美的境界。备自己的教学风格：弘扬个性，培养机智，塑造特色。

备弱点：所谓知己知彼，百战不殆，备自己就是认识自我，长善救失。还要备期望：

关注差异，全面发展。备自己的形象：有效体现情感态度价值观。

转变观念，认真对待，在教学意识上高度重视三个问题：穿什么衣服贴近新课程的意义？理什么发型更能体现教师的个性？

课堂形象是否符合教师行为规范？当然行动上更要精心准备。更重要的一点是还要备自己的课堂话语，包括语言风格、话语技巧等。

最后，我想用我们新时代的教育家魏书生先生的话语来结束：一个教师，要紧的不是忙着用这种教法去否定那种教法，不是证明多种教学没有道理，更不是糊涂地照搬某种教法到自己的课堂上，不加任何改变就用，我们应当像蜜蜂一样，在教法的百花园中，到处采集有用的花粉，回来以后，酿造自己课堂教学的蜜。三国演义读书笔记

好句：1、不求同年同月同日生，但求同年同月同日死（桃园三结义）

偷影子的人读后感【篇5】

《偷影子的人》正是这样一本小说，作者用温柔风趣的写作风格，将亲情、爱情、友情为读者娓娓道来。下面是小编给大家整理的《偷影子的人》的读后感600字5篇，欢迎大家来阅读。

《偷影子的人》的读后感600字篇1很清新的一本小说，讲了一个从小瘦弱总受欺负的小男孩却有一总特别的本领。能够不经意间偷走别人的影子，并发现对方不愿意述说的秘密。是一个有爱，勇敢的孩子。全书讲了小男孩的成长经历。生动有趣地描写了孩子的成长过程。每一个阶段都能让我感受到真实存在。每一句交谈的话语都太符合那个时期的孩子，所以我一直感觉作者应该是一个年轻的爱生活并且很细腻的人。因为只有越年轻才越能接近并熟悉自己或别人的童年。我随着故事的发展也仿佛回到了童年，和主人公一起成长。一起用成长的态度和思维来与他共同去面对所发生的一切事情。不同的是我不是在我的童年里，而是在主人公的童年里，只是我成了他的影子，而他却偷了别人的影子。“有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。”莎翁的这句名言精准的概括了整本书的主题和主人公们的行动。而这本书带给我的启示就是一个故事可以是完美的，但人生却不会那么完美，除了甜蜜还有苦涩，除了欢笑，还有泪水。我们也和故事中的人物一样，在小时候有着一些仿佛天大的，如今看来却幼稚可笑的烦恼，也有最青涩最纯真的关于爱的懵懂。这本书中的每一处欢笑，烦恼、幸福，相遇，离别，甚至重逢，都在讲述着关于成长、关于人生的事。我在书中仿佛看到了自己的影子，是的，我们要勇敢的长大，勇敢的面对生活中的一切，勇敢的去爱与被爱，勇敢的活着，而最重要的就是要勇敢地面对并接受真实的自己，接受那个被层层理性和规则所掩盖、所束缚的自己。那么好吧，找到自己的影子，问问他你怎样才能帮助他，问问他你真正想要的到底是什么?当我们明白了什么才是自己真正想要的东西时，再去寻找，再去行动，而不要在那些浮云和幻影上浪费白白地时间，听从内心最真实的声音，做最真实的自己!真本书清新又纯真，充满了“小小的幸福感”，让我度过了很美妙的听读时光，也唤起了我一直保留在心里的悸动和孩童般的无邪灵魂，听完真得觉得心情愉快!《偷影子的人》的读后感600字篇2寒假来临，笑猫第一个去的地方便是书店。在琳琅满目的图书中筛选出一本好书并不容易，我抽出一本，翻开看看，又摇摇头，放回书架……最后，我终于找到了一本心仪的书——《偷影子的人》。看到书名，我心中便开始猜测，偷影子？难道这是本科幻之作？再一看内容简介，我便对它产生了浓厚的兴趣，今天，就与大家一同分享——《偷影子的人》。翻开书，一页一页……我渐渐忘记了时间，完全陶醉在书的情节中，这本惊世之作，令我爱不释手。故事大概是这样的：一个瘦弱的、总是被别人欺负的小男孩，在偶然间发现了自己的特殊功能——偷别人的影子，并且通过和影子交流，知道别人最不愿说出口的秘密！这个小男孩在自己成长的过程中，用这种特殊功能帮助了无数人，渐渐成为了一位心灵医师。小男孩自己的人生也是一波三折的，他在帮助他人的过程中，发现了很多关于自己的秘密……其实最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光。当我读到书中这样一个句子时，心中顿时感慨万千，是啊，抓住眼前的时光，才是最重要的。曾经已经过去，未来还未来到，只有当今才是摆在你眼前的。你只有把握好当今，才能令自己的一生充满美好回忆。你必须随时告诉自己，苦难已经过去了，幸福刚刚到来！聪明的人都懂的活在当今，而不是过去，更不是未来。我又接着往下看：人一旦开始撒了第一个谎，就再也不知道如何停止。一个谎言，很可能毁掉你的一生。撒谎，其实是自己给自己设下的陷阱，只有愚蠢的人才会这样做。撒谎的人，通常是抱着侥幸心理的，但是俗话说：纸包不住火。，就好似你为真相贴了一张纸，但终究有一天会有人把它撕破。你一旦钻进一个陷阱，那么等待你的，将是永远无法回头的不归路。我深深的吸了一口气，又接着读：你不能干涉别人的人生，就算是为了对方好。这是他的人生，只有他一个人能决定他的人生。你必须顺应事实，放手成长，你没有必要医治好在成长路上与你擦肩而过的每个人，即使你成为最顶尖的医生，也做不到这样。没错，你爱一个人，但你不能为他而干预他的人生，每一个人的人生是不同的，只有他自己才能决定他的人生。你无法完全帮助你生命中的每一个人，也没有必要，或许有些人只是过客，并且有可能你会因为帮助而伤害自己。一个人的真诚，并非取之不尽，你不要把自己的真诚献给每一个人，受到的伤害多了，就没有了，你要把真诚留给生命中最重要的那些人。我屏息凝神，好像要把每一个字都吞咽在肚子里。我突然有一种惭愧的感觉，书中的主人公，他给所有隐藏秘密的人一个解开心锁的机会，即使自己的心伤痕累累，即使自己更加痛苦，他也从没有停止帮助。而我呢，这个世界上的人呢，不要说委屈自己成全他人了，纵使是简简单单的行善他都做不到。都说人是高级动物，但是高级在哪了，在自然界，动物都做到互相帮助，好多人却做不到，可见这多么可笑。所以，我希望人与人之间能多一点信任与真实，少一点欺骗与怀疑，这样，世界就美好了。偷影子的人，似一缕清风，轻轻拂过你凌乱如麻的心房；似一口苦茶，进入口中，随即，融化……他是那样的轻柔，那样美妙，那样优雅，他深深牵动你的.心魂，令你痴迷，陶醉……一个人，灵魂垮了，就真的垮了。有时候，我们帮助一个人，就要从根治起，你必须深入他的心灵，并且，找到那受伤的地方，敷上一片良药，救他的魂。有时，人需要的，也许不是金钱，不是荣誉，不是智慧……也许他只需要一个微笑，一声问候，一个拥抱……《偷影子的人》的读后感600字篇3每个人或多或少都有一些对童年的遗憾，有的是正因做错了一些事，也有的是正因错过了一些事。当我们长大了，意识到那是一种遗憾时，如果给我们机会去补救，或是去挽回，我们是否发奋去做，也验证着我们是否真的有所成长。《偷影子的人》讲述的就是一个男孩的从年少时的懵懂到长大后的顿悟，最后找到最初的梦的一段历程。其间，有他和朋友们之间的友情羁绊，也有对感情看法的逐步成熟和蜕变，当然所有的一切都离不开他的特异功能——“偷影子”。书中的“偷影子”类似于读心术，只但是每个人的影子都有独立的一面，它们能既能透露主人的遭遇与保密，也能对主人的一切发表意见，并且能够表达自己的态度。但凡跟男孩的影子跟别人的影子相重叠时，就能够跟别人的影子交流——这一设定的想象力十分丰富，的确影子的重叠这一现象足以让人浮想联翩，只但是很少有人去浮想，恰好作者抓住了这一点。那里不得不进一步分析一下“偷影子”比“读心术”的高明之处。正如之前所说，影子能够表达自己的东西，而读心术只能读取被读心人的直接意思表示，至于真假或隐藏的东西需要二次加工提取，因此来自影子的信息要更真实、成熟、方便一些。书中透过偷影子，再到理解影子的任务去帮忙别人，大大小小的故事中渗透着许多道理和哲理，当然故事都是伴随着男孩的成长历程的，小时候的故事有小道理，长大的故事有大道理。其中男孩的老友吕克在男孩的帮忙下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路，再到最后发现自己真正喜爱的还是面包师，并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味，有时候人们想象的东西并不必须是自己真正喜爱的，而真正喜爱的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分，能在工作中找到幸福才是幸运的。因此我觉得吕克做得很对，这也是他成长的象征。而男孩放下苏菲，选取了克蕾尔则有异曲同工之妙，只但是这次体此刻感情上，感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩，但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前，由于自己的错误决定导致做错了事，但是当男孩最后发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样貌时，他放下了此刻所拥有的，而是去追寻克蕾尔，尽管可能无果而终，但是他知道他务必得这么做。其实苏菲也是一样，这些年轻人都明白一个道理，就是要寻找真正属于自己的另一半。《偷影子的人》的读后感600字篇4最开始对这本书产生兴趣，是因为封面——一个睫毛长长、皮肤白嫩的小男孩撅着小嘴亲吻影子。光是这封面，就已经让我感受到了故事中的温情。读完整本书，果不其然。故事是温情的，不管是小时候班里年龄最小的“我”被大个子欺负，还是找到了一生的好朋友吕克；不管是看着自己心爱的女孩和欺负自己的讨厌男孩手牵手，承受第一次失恋，还是找到自己终生的灵魂伴侣克蕾尔；不管是经过努力终于圆梦通过医生国考，成为实习医生，还是爸爸因爱上别的女人而选择离去，甚至是长大后妈妈在约好见面的前一晚突然去世……从小到大，一件又一件都是再平淡不过的小事，但是正是这些琐碎的芝麻绿豆，在马克·李维温婉的文字渲染下，让苏城持续的高温日不再那么可怕。坐在阳台上吊篮里，没有空调没有电扇，还带着湿热气息的晚风吹在身上，捧着书，仿佛自己的影子也被他偷走。故事之所以打动我，是因为时时刻刻能引起我的共鸣，让我也再走了一遭童年时代，再尝了一遍成长的酸甜苦辣。一起笑起来，是在看到他夏日度假时，为了获得一个老鹰风筝而骗杂货店老板妈妈如何抠门（即使后来知道老板早就识破了他的小诡计）。笑完放下书，记忆的闸门就打开了。想起小时候因为姐姐的干妈送她一朵大红的头花而我没有，于是心生嫉妒，光天化日将崭新的头花放在地上，穿上鞋子不停地踩；想起跟着表哥偷骑三轮车被爸爸发现惨遭“怒骂”，眼泪鼻涕一把灰溜溜回到家，因为怕丢面子还骗姐姐、妈妈说是被表哥夹到了手指；想起每次跟姐姐吵架都会恶人先告状去爸妈那里博同情，然后不厌其烦地“分财产”——把书桌下两个抽屉的东西全都拿出来，分成两份，一个抽屉存放我的宝贝，一个抽屉故意乱七八糟堆满姐姐的东西——一旦和好，我们的财产也会悄无声息地合二为一……小时候的趣事一件接一件，一样有苦涩有心酸，有那个年纪认为熬不过去的砍，只是，等真的长大了，“坐看云起时”了，好像任何言语任何表情都不及淡淡一笑了。《偷影子的人》的读后感600字篇5我的童年就在那里，带点忧愁又有点悲痛。看着小团体一个个组成，我不属于其中任何一个，得不到微笑、拥抱，没有一丝假期过后重逢的欢乐迹象，可没有对象可倾诉我的假期生活。这一夜，就连挂在窗户上的窗帘也纹丝不动，万物皆惧，不敢惊扰笼罩房子的整片寂静，连藏身在帷幔褶皱里的影子也不敢妄动。也许，就是因为她在信中写到，她最大的心愿就是我将来能开心的茁壮成长；她期盼我找到一份让自己快乐的工作，不论我在人生中做出什么选择，不论我会去爱或是被爱，都希望我会实现所有她对我寄予的期望。我的笔停顿在半空中，我的脑海也同样一片空白——我不知道爸爸的地址。突然意识到我竟然不曾注意到爸爸住在哪里，成为诸多打击中的一击……她添了皱纹，但眼中闪耀着永不老去的温柔。父母到了某个年纪总会变老，但他们的容颜会深深烙印在你的脑海里，只要闭着眼睛，想着他们，就能浮现出他们昔日的脸庞，仿佛我们对他们的爱，能让时光停顿。生命中某些珍贵的片段，其实都来自于一些微不足道的小事。我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里占有重要地位。如果我只是一个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活？我千百次想过要离开你，但仅凭一己之力我做不到。

大概内容：小男孩由于入学年龄小，老被班上大他两岁的男同学欺负。在他不到八岁的时候，爸爸又因外遇而离开了他们母子。为此，小男孩曾深深地自责，以为是他不够好没有留住爸爸。他听妈妈的话，想念爸爸，内心非常孤独。偶然他看到自己的影子异样并试着和影子对话，跟着影子而探听到别人内心的秘密。由于他经常和影子对话，妈妈看他自言自语为没能给他一个完整的家而抱歉。伊丽莎白是他和死对头同时喜欢上的班上的小女孩。因为他老被欺负，女孩同情弱者开始与他走得近些。后来因为影子的求救他在大火中救了一个校工，并因此竞选上了班长。而死对头变得沮丧孤立却赢得了伊丽莎白的芳心。一个暑假，妈妈带他来到海滨小镇。他遇到了有着一双水灵灵大眼睛的克蕾儿，但是她不会说话，却能通过放风筝在空中用手语表达。小姑娘长得很美，笑起来却发出鸭子一样的嘎嘎声。他不忍伤了她的自尊而告诉她笑起来像大提琴发出的声音。青梅两小的年纪，彼此的初吻相悦。短短六天结下了一生的情缘······没有惊险刺激的情节，也没有激情四溢的华丽语言，作者靠的是艺术的真实来引人入胜的。

作者娓娓道来，细致而简洁的把读者带进童年、少年、青年的精神世界，让人兴奋、手不释卷。主人公可以偷别人的影子，从而走进别人的内心世界，窥探别人的隐私。其实是在告诉人们每个人都有不幸的一面，我们要想超越自己，超越他人，只有以心换心，设身处地的站在他人的立场，怀着悲悯慈悲的心，发现、理解别人的缺点、过失甚至是欺压、谎言。而不是一味站在自己的立场，用自以为是的标准衡量和指摘、仇视别人。与影子的对话，其实就是与心灵的对话。读懂自己，才能读懂别人。

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很多人通过作文写作来进行交流，写作文也是个人能力素质的一种展示，写好文章需要我们用心对待，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？小编特别编辑了“最新偷影子的人读后感”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

偷影子的人读后感 篇1

大概是近年来从事检察工作的原因，要求性格必须坚硬，所以许久不读心灵鸡汤文学，怕鸡汤烫化了心灵的外壳。若不是看到网上热炒这篇著作，加之近来有时间阅读，大概我也与之失之交臂。

能与别人的影子进行交流，听到别人的心声，这种技能，放在中国文学界，怕是要写成一篇玄幻小说。即便从实用主义角度出发，放在审讯时，简直就是BUG一样的存在，以此突破，无往不利。不过马克·李维用其细腻的笔法、超出常人的生活感悟力和温情的脉络，为我们献上的是一顿沁人心扉的鸡汤。不同于于丹之流，李维的小说娓娓道来，完全没有虚伪的面纱和说教，而是在故事中就将鸡汤的香味传入读者的胃里，让人垂涎欲滴、不觉自醉。

“我”与父亲、母亲的亲情是文中从始至终的一条线。父亲对“我”的爱、母亲对我的“爱”矛盾而又交织，曾几何时，“我”以为父亲不爱我，却不知道父亲一直在偷偷的关注我，即便他是躲在栅栏之后；曾几何时，母亲对“我”的控制欲令“我”迷茫，但母爱的伟大却是从始至终。我们少时很难理解父母对我们的爱，直到长大之后才会渐渐明白。正如文中写到，“青少年时期，我们总梦想离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时刻，重新变回寄居在父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边”。

“我”与伊凡、吕克的友情则是文中的另一条线，听懂他人的影子，倾听影子的诉说，为他们解决人生的困扰，收获友情。这哪里是偷影子的能力，简直就是人生导师的能力；偷的不是影子，偷的是寂寞与迷茫。

“我”与克蕾儿的爱情则是大主线（好吧，我自动忽略了苏菲和伊丽莎白），幼年时那个又聋又哑的放风筝的小女孩，那个青空之下许下的约定，最后终于以一种大团圆式的结局实现了。艳羡这种一见钟情、倾盖如故的感情。我们人生之中总会遇到于茫茫人海之中遇到那个人，纵然最终未必能“白首不相离”，“若只如初见”的美好也将羁绊一生。

偷影子的人读后感 篇2

午日阳光下，当你的影子和亲密爱人的影子重叠，有没有一缕暖暖的感动？午后斜阳下，当你的影子拖得老长，有没有一丝怯怯的得意？寂寞时，手足舞蹈地与影子沟通，它会报以同样的热情；快乐时，不管你看还是不看，影子就在那里，不离不弃。这位不会说话的神秘朋友随着阳光来，又随着阳光去，与我们一同谱写着浪漫、温柔的故事。

以影子为主线的小说《偷影子的人》同样是一部温情治愈的书。围绕亲情、友情和爱情，作者描写了拥有“偷别人影子”这项特殊能力的小男孩的成长故事，特别是他和影子们进行对话，了解他人心事，看见人们心中不愿意说出的秘密与伤痛，进而帮助他们走出了内心的枷锁。一直没能读懂自己影子的主人公，直到长大成人、母亲离世时，他在家中阁楼里再次回到童年的记忆，最终才寻求到自己的本心。

小说中出现的角色都是善良的，但也都有着各自的苦衷。母亲在与父亲离异后和主人公相依为命，用深深的母爱呵护着主人公的成长，但在自私的母爱驱使下，她私藏了父亲寄给儿子的所有信件；父亲离家后一直关注着主人公，除了坚持写信，他还会偷偷地来看望，不希望给儿子带来任何不必要的打扰。主人公最好的朋友是面包师的儿子，他儿时的同学，这个男生是最完美的朋友人设，他从小憧憬着做医生，但最终他还是遵从了内心，和父亲一起沉醉在用美味的面包带给客户满意的笑容里；小时候班级里那个年龄最长，总是喜欢欺负主人公的男生尽管外表强壮，又总是招人讨厌，但他在家中缺少父爱，也是心有遗憾，让人同情；学校的一个保安一直是主人公的朋友，他因为儿时母爱的缺失，无法逃离悲伤的禁锢，直到主人公用一封信解救了他。主人公的爱情故事里先后有三个女生出现，有外表美丽动人的、有不会说话但能交心的，还有善解人意的，但主人公最终选择了那个一见钟情，因为交心而无法忘怀的那位。

随着作者用细腻的笔触慢慢地将故事温柔地展开，我们总是会在某个片段将自己代入，也会在某个时刻随情节而感动。

人在成长的过程中，爱着、也被爱着，因为爱，生活才丰盈。但同时，身边也有挚爱的人难免会离去，那是无论怎样都无法挽回的，它时刻提醒我们要活在当下、珍惜当下。

作者马克.李维那段深情款款的话至今仍在我脑海回绕：“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天却换成父母离开我们了，于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边”。

偷影子的人读后感 篇3

我很喜欢马克里维的《偷影子的人》这部小说。因为很温情，结局也是很温暖。突然发现自己的记忆力越来越差劲了。有点像彼得潘，在做过不久的事情转眼就忘了。这部小说是我昨天看的，看过后还有很多的感触的。被小男孩的成长中所遇到的一些温暖的事情感动着呢，但是现在想要细细的回忆其中细节的时候却有些健忘了。哎，对自己的这个破记性说什么好呢。这确确实实的是一部很温情很感人很温暖的有着童话色彩的小说呢。我争取在我没有全部遗忘的过程里尽量的记录这部让我动容的小说。

在小说的前半部分作者大都些了小男孩的童年的一些琐事以及成长的烦恼。比如一开头就说这个小男孩因为是全班个子最低的那一个而被同班的另一个叫马格的男孩欺负。可是更糟糕的是他们两个死对头竟然同时喜欢上了班里那个叫伊丽莎白的女孩。这更使马格加倍欺负他了。

雪上加霜的是在这个时候男孩的爸爸爱上了另一个女人，抛弃了他和妈妈。男孩确以为是因为自己的不优秀而让爸爸走掉的。直到有一天他发现了自己的脚踩在别人的影子上就可以将别人的影子偷过来而且还可以知道别人影子的秘密。别人的影子会告诉他影子主人曾经的经历。也是在不经意间他把马格的影子“偷”过来了。并且发现马格其实也有着令人同情的家庭。对于马格的欺负也没有那么的讨厌了。就算是再不受欢迎同学也会有属于他自己朋友。男孩遇上他一辈子的朋友吕克，一个蛋糕店的儿子。男孩不愿意失去这个朋友，所以从来不会“偷”他的影子。因为每一个人都应该有属于自己秘密，他们的秘密就藏在影子里面。因为这个能力男孩还在不经意间帮助了工具房的伊凡。在工具房着火的时候影子找到男孩求助，男孩救出了伊凡。又用自己的能力解开了伊凡的心结，等等……

这样成长中的故事有很多，这里就不一一的赘述了。读到这里我感觉倒像是《爱的教育》一样。着实有点让人审美疲惫的。因为这些善意的行为如果再三的叠加也会让人有些受不了的。可是从克蕾儿的出现。作者就埋了一个很深的伏笔。克蕾儿是一个又聋又哑的女孩，是男孩在假期妈妈带着他旅游的时候认识的。这一认识，爱情开始了。即便他以前喜欢着伊丽莎白。但是现在的伊丽莎白已经和马格好上了。克蕾儿的出现男孩期初是想给伊丽莎白的报复。

最后却久久不能忘怀。克蕾儿虽然又聋又哑的但是笑出来会有大提琴般的声音。还可以用风筝放出“miss”。最后假期结束两人恋恋不舍，约定每年夏天都要见面的。记得里面的一短话，是他们分别得时候克蕾儿对男孩说的

偷影子的人读后感 篇4

“很抱歉我得不辞而别，但时间稍纵即逝，我也没有选择。”

在月亮即将消沉时，影子对马蒂说。

于此，更愿意想成是马蒂的母亲未来得及对他说的。

与女主不同，主人公的母亲是串联故事的明线。当这根延伸的线就此戛然而止时，当无力改变的事实扑面而至，重重敲在马蒂心头时，就是那时，我好想抱抱他的影子。

一声巨响，花落，水流。

不是冲着男女主人公的爱情去的，自然不会为此太多感动。

故事的结局是山水相逢的美好，这满足了大多数人的期许。与我而言，却是抱憾的。

没有缺憾的爱太不真切，只适合入梦来读。

夜深了，想起马克·李维在楔文里讲到行文初衷。他希望读者能在其中觅到一部分自己童年的影子；能回想起那些曾经的梦想和希望；那些被镌刻在我们记忆深处的时刻；那些造就了我们的性格，影响了我们未来的瞬间。

毫无疑问，他做到了。

不论你在哪里，我都会找到你。

偷影子的人读后感 篇5

不客观地说，真正的好书早就被人看烂了，可是还是有人一遍又一遍不知疲倦地反复研读。事实上，一本好书也的确需要被这样被反复地读。也许你会说你看完了《偷影子的人》，就可以发朋友圈宣布自己已阅，却唯独没有发现其实书里并没有出现过主人公“我”的名字的话，那么也许这本书并没有让你读懂太多。

每个人内心都有着自己不可与他人分享的秘密，但是当诉说内心需求的器官闭上了之后，表达情感的眼睛也同样拒绝使之流露，那我们还能通过怎么样的表达，来诉说自己呢？在不知是否算得上幸运的是，作者发现了这样的一种内心需求，并在这本书创造了一个世界。在这个世界的主人公凭着自身特殊的影子能力，为我们倾吐内心压抑的那一面划开了一个口，情绪和秘密便通过这个开口慢慢流淌，通过作者温柔细腻的手，呈现在了我们眼前。

故事开头以第一人称的角度，采用了孩子的口吻来为我们展开情节。而孩子的眼里，是因未经世事、未被环境打造过的世界。不可否认的是，他们对待一些事情的态度比那些自以为经验丰富的大人都认真地多。“我”在目睹了原本恩爱的父母离异过程之后，在班上也因为被情敌嫉妒而处处被针对。这在大人看来，也不过是换个学校，换个环境——你在原来的学校都可以好好适应这个学校也一定可以的。看似充满信任实际却是糟糕透了的不被理解的孤独感。“我”也的确很懂事，也没有闹，在对一个孩子来说的糟糕困境时期，认识了学校的警卫伊凡。

伊凡看似普通实际上却很与众不同：他虽然是个中年男子却保留着孩子的视角。或许更有人认为，这个人是“我”在孤独中虚构出来的人物也不一定。总之，不管是哪一种可能，伊凡的的确确说出了一些一般成年人不会说的话，以及一般成年人忘记的孩童心理。他依旧记得自己年幼时恐惧黑暗，而不是像很多大人那样，在成年了克服黑暗之后，便再也不记得曾经面对黑夜的幼小、以及无助。他依旧保留着不愿意长大的心，并劝谏“我”写下长大后绝不会说的话给自己。他也依旧小心翼翼地守护这内心的秘密：在一场大火烧毁了他妈妈的信之后，告诉“我”那是他素未谋面的妈妈写给他的信。但是最后“我”却在不经意之间偷走了他的影子，并从影子里知道了其实伊凡的妈妈从未给他写过信，那些信是他用幻想中妈妈的口吻写给自己的……没有母亲的童年是伊凡无法填补的伤口。

被偷走的影子里诉说着影子主人内心深处的秘密……影子里有马格不愿意面对的事实，有苏菲不被父亲认可的不甘还有吕克的未来……这些无不侵蚀我在接触这个世界的过程中不断变得坚固的内心，这些无不呼唤着我已快沉睡的孩童般的灵魂。笔者看完不禁扪心自问，从孩子长大成人，在大人的世界规则中受挫之后，自己又放弃了多少原本的内心追求和原则呢？我一直以为做个很酷的人就是不需要对自己感到愧疚，但又觉得只要内心有着不敢或者不愿与人诉说的秘密并深藏压抑于心，那就是对自己莫大的亏待。

既然，我从未有勇气去打败过它，但是我却为何不去学着去大大方方地去面对并学着接受它呢？如果，有一天你能够坦然接受内心的秘密了，那么这个秘密就不会再因为不能被诉说而恸哭，也不会再在借由影子逃到他人身上倾诉了。

偷影子的人读后感 篇6

一个爱与友情盛开的美丽世界，在此，想象力超越了一切日常生活及人际关系。

童年，青春，懵懂，梦想，迷失，寻找，友情，亲情，爱情。马克·李维把读者带进了他的世界，和他一起感受每一份感动，每一段爱恋，暖心。

儿时在学校受欺负，却突然发现自己有个可以偷别人的影子的特异功能，然后小心翼翼地守护着这个小秘密。在他单纯的内心世界里，既感到不安，又感到很庆幸，因为心里话可以和自己的影子诉说。随着父亲的离家出走，他觉得很自责，立志要成为一个让妈妈骄傲的医生，他当医生的初衷是能够帮妈妈解决疑难杂症，然而直到妈妈因病过世，才发现陪伴在妈妈身边的时间太少，对妈妈的病情浑然不知。

青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。

我们也会和主人公一样，在成长的过程中，总会收获到几段刻骨铭心的爱情和三两个知心老友，只是世界变化太快，未来也无法预测，我们往往不太懂得眼前所拥有的一切。

在我们还可以折腾的年纪，要任性，要感恩，要珍惜眼前，要保持童心。如果你能偷走影子，你想和他说什么？

偷影子的人读后感 篇7

我只是你生活里的一个影子，你却在我的生命里重要地位。如果我是个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活?我千百次地想过要离开你，但凭一己之力我做不到。

——《偷影子的人》

我比其他人早读了六个月，再次成为班上年纪最小的人。这意味着要擦黑板、收粉笔、收体育馆的运动毯、把篮球放在很高的球架上。好吧，我宁可相信这是一场噩梦。但爸妈似乎挺引以为豪，逢人就说我早读六个月的“光辉历史”。难道我就没有其他可以让他们自豪的事情了吗？！

当然，这一切都算不了什么，至少和我们班的恶霸马格比起来是这样。

他和我简直有着天壤之别，不论是身高还是性格。我早读了六个月，而马格差不多晚读了两年！如果偏要在我们身上扯点相同之处的话，我想你最多只能找一处——我俩都喜欢伊丽莎白。尽管她瞧都不瞧我们一下。这本应让我们同病相怜，但偏偏让我们成了对手。

在数学课前的午休，我被马格反锁进了自己的柜子里，后来还是路过的警卫将我解救了出来，我只说是自己太笨，在做游戏时不小心把自己给锁在了里面——我不敢道出实情，害怕会因此而“享受”到“更高待遇”。回到教室时，我已错过了课堂点名，被处罚在周末打扫两小时落叶。我恨秋天！！！

回到家，爸爸便把我喊道餐桌旁，用一种颇为严肃的声音和我进行了十分钟的谈话。十分钟，仅此而已。我从中只听懂了一件事：他要离开家。谈话结束后，我有一种很想哭的感觉，但我忍住了，因为爸爸还让我上楼去安慰妈妈，我多少得有点男子汉气概。在脚踏上最后一级台阶时，我回头看了一眼爸爸，他对我做了一个再见的手势，大门便把他和这个家分开了。我就再也没见过他。从此，爸爸从我的世界消逝，成为我记忆中模糊的一部分。

长大后，我成为了一名医生。就是那时，我邂逅了我的影子。

我坐在阁楼上，思考着如何在这个月抽出些空闲去看看母亲，这时我发现对面箱子上坐着一个人，准确来说，是个影子。而且还是我自己的！影子似乎对吓到我而抱有歉意，说：“哦，不好意思，可能你对我的出现感到惊讶，可我必须告诉你，你拥有和影子对话的能力。我这次出现是为了告诉你，其实你父亲的离开并不是因为你是一个不值得让他留下的儿子，相反和你一点关系也没有。而他其实也给我写过许多信，只是都被你母亲藏起来了而已。”知道真相的我反而更伤心，至少最初我还抱有希望。

人们常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在尘埃里，我们可以试着忽略，这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你和过去牢牢连在一起。

就在我买好回家的车票，收拾行李时，妈妈去世的噩耗传来。在我的世界瞬间停摆的此刻，我似乎能感觉到地球的转动。我发出一声怒吼，一声打童年深处发出的哭喊，悲恸却又无奈。

月亮继续巡视人间，而母亲的影子却逐渐淡去......

2025会说话的影子偷影子的人读后感

当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的《偷影子的人》读后感，欢迎阅读与收藏。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇1

《偷影子的人》是由法国作家马克。李维写的，讲述了这样一个故事：一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能--能偷别人的影子，当他的影子和别人的影子重叠的时候，男孩就能够知道他人心中的真实想法。当他发现自己有这样的一种奇异的能力后，他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴，为偷来的影子带去了生命中的一点点光芒，这种能力从童年伴随他到长大成人，在这个过程中，所记述男孩与妈妈之间的亲情为人动容，妈妈的老去也让人落泪；男孩与自己从小的玩伴之间的友情，至真至诚；最后，男孩在苏菲与克蕾儿的爱情抉择，告诉了我，选择自己心中最放不下的那个，不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的，庆幸的是，最后故事是个美好的结局。

整本书，所有的事件，作者娓娓道来，在描写男孩童年的那段内容中，充满着童年的欢快和天真，让我不知不觉中也跟随这样的描述想起那些童年的欢乐时光。男孩拥有的超然的能力，其实也是通过“偷影子”这一特别的功能来告诉读者，不管在你面前的人显得多么的跋扈嚣张，就像欺负男孩的马格，一个高大打篮球很厉害喜欢着自己也喜欢的伊丽莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他内心真实的世界并非像在大家面前的那么强大。

记得柴静《看见》书中也提到类似的这个道理，我们看到的很多事情其实仅仅是事件的表面，今天我们看到的是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不为人知的隐情。这也让我明白，在这个世界存活着，少点计较，要多站在对方的角度去看待问题，怀着理解、宽容的心去谅解他人的缺点、过失。而不是用自己定下的标准去指责抱怨对方。在这个越来越强调“自我”的年代，作者能通过这些小细节告诉我们这样的道理，实属不易，也点中了点。

书中让我印象颇深刻的是男孩长大后的爱情。在男孩小的时候曾经在一个海滩上认识一个聋哑女孩，他们在那里渡过了一段美好的日子，但随着假期的结束，男孩不得不回去，女孩告诉他她会等着他。随着时间的飞逝，男孩没在想起这个女孩，而与另一个漂亮能力又强的女孩苏菲在一起，他相信自己是爱苏菲的，当然苏菲也是爱他的，只是最后男孩并没有选择和苏菲在一起，而是回去实现他那个小时候的约定，最后男孩与克蕾儿终成眷属，而苏菲则与吕克结成一对。这个事件其实和吕克选择做回面包师有异曲同工之妙，不管工作是否体面，是否高薪，其实最适合自己的才是对的。

爱情也是一样，不是你很爱很爱他，或者说他很爱很爱你，你们就可以幸福的，要获得幸福，要选择合适的那个人。寻找真正属于自己人生中的另一半，确定你真正想要的，而不要将时间浪费在不对的人身上。

感情如此，生活亦是如此！

会说话的影子偷影子的人读后感 篇2

主人公名字直到读完整本书作者都没有吐露，第一人称的叙事使文章一开始就有一种神秘感在蔓延。

文中的“我”与我们一样从懵懂无知的少年长成独当一面的大人。珍贵童年中的对爱情这一感觉的模糊认识，对自己是否可以向对方吐露真相的犹豫，对竞争对手的挑战的坚持，对老师一些处罚的厌恶，对朋友的渴望和珍惜都是那么真实。

“我”有一种特殊的独一无二的能力，一种可是自己的影子与别人的互换，与影子交流的能力。影子的倾诉让“我”明白了马格小时悲惨的遭遇、冷漠的家庭和他的不幸；影子的呼救使“我”拯救了差点在煤气炉爆炸引起的火灾中离去的忘年交；影子的吐露使“我”撒了个善意的谎言，为在大火中是去宝物的伊凡（“我”的忘年交）找到一封来自母亲的信；影子的告白令“我”明白妈妈的苦衷和对“我”的爱，不想让我自责的愿望长大后的“我”在医院实习，面对一个不进食的小患者，又一次动用了这特殊的能力，听到了小患者的内心的倾吐并打开了他的心结。晚上背着月光在家中阁楼里与影子的交谈小时有，成人后则又多了一个人在身旁，那时“我”觉得仿佛又回到了童年与影子交谈的时光，并明白影子们一直在等着自己。旧友吕克的影子希望“我”把吕克带走，去实现他的梦想，一番波折后吕克实现了，但却又发现其实这个职业并没有自己想象中的那么喜欢，重回故乡，重又当回了那个面包师。

文中一次又一次影子对“我”的倾吐就是一次来自内心的告白，本人却将这些埋在心底不吐露，别人并不知道自己心中的忧虑、烦恼和痛苦。

看完整本书不得不会让人回想童年，长大后即便忙碌也要心留一个房间装下那美好的童年。这本书是爱情和友情的交织，在懵懂到成熟的过程中的新认识、新感受，在懦弱中获得坚强，在成长中获得美好。对自己的梦想要依旧坚持，怀揣着梦想没有不行，实现不了的源头就是自己的担忧与自卑；但并不是心中那个光彩耀眼的理想一定适合，在不断获得新的感受、新的体验的过程中去发现什么是适合自己的。

正如书中的一句话“生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的事”抓住生活中的细节，不让它从指缝间流出，能将自己表达出去，总能在回忆中增添引人回首的往事。“我把童年留在回家的路上，在那里，秋雨曾沿着我的肩膀流下。我也把童年埋进阁楼里，在那里，我曾一边看着爸妈相爱时的照片，一边和影子说话。”不要放下你的童年，把它放在一个你能一眼就看到的地方，去回想那些美好的片段。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇3

人生总能以不可思议的速度翻转，一切都运行得很糟，但突然间，一件意料之外的事就改变了事情的发展。我一直想要过另一种生活，虽然我没有兄弟也没有姐妹，但就像吕克一样，我也常思考自己的未来，而在这个和妈妈共度的夏日海滨假期里，我的人生彻底颠覆。

克蕾儿会在空中写字、写诗，伊丽莎白根本一点儿都比不上她。爸爸常说永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。克蕾儿就是我的差异性。

生命中某些珍贵的片刻，其实都来自于一些微不足道的小事。

她添了皱纹，但眼中闪耀着永不老去的温柔。父母到了某个年纪总会变老，但他们的容颜会深深烙印在你的脑海里，只要闭上眼睛，想着他们，就能浮现出他们昔日的脸庞，仿佛我们对他们的爱，能让时光停顿。

人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你牢牢与过去连在一起。

谈到时间，我常搞不懂，我的日子所剩无几，为何要用尽方法来跟我们过不去；禁止喝酒、不准抽烟、不能吃得太油或太甜，就为了让我们活得更久，但所有这些站在我们的立场、为我们着想的专家，夺去的是我们活着的欲望啊

当你劳碌了一辈子把孩子养大，却没有一个孩子愿意来看你，或者没时间打电话给你，那还不如疯了，不如从记忆里把所有回忆抹掉算了。

我再也不能看到你，再也不能听到你叫我的'名字，就像从前每天早上你所做的那样。我再也嗅不到你衣服上适合你的香味，再也不能与你分享我的快乐与忧伤。我们再也不能互相倾诉，你再也无法整理插在客厅大花瓶中的含羞草，那是我一月底为你摘来的。你再也不会戴夏天的草帽，不能披秋天第一波寒流来袭时你披在肩上的克什米尔披肩。你再也不会在十二月的雪覆盖花园时点燃壁炉。你在春天还未来临前离去，毫无预警地抛下我。在月台上得知你已不在时，我感觉到一生中前所未有的孤单。

回顾到这里，我突然觉得，这本书的治愈是不是就是说的父母和子女之间的陪伴和成长？！男主妈妈，楼上的老太太，杂货铺的老板，还有那些寄居在小旅馆的老人们，全都没有子女留在身边…现在的我们，陪伴在父母身边的时间又有多少呢？……

会说话的影子偷影子的人读后感 篇4

《偷影子的人》是偶然间看到好友在朋友圈发表观看了这部电影后的好评感想，因而对它才有了初印象。直到某天逛书店再次看到这本书时，才又一次勾起心中想去完整研读的想法。好奇是什么让这样一本书能够被誉为“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”？细细研读才发现此书的魅力所在，它虽由男孩的一个个平常朴实的成长历程故事串起，但这些故事中却蕴含着生活中的道理和哲理。让我们不经意间会思索自身对生活、爱情、职业的观点与态度，反思目前所拥有的是不是自己最初想要追寻的，是不是自己心中最放心不下的。

正如男孩在自己拥有的特殊能力“偷影子”而看到好友的心事，了解到自己的好友吕克向往已久的是当一名医生时，男孩帮助吕克离开了面包店，踏上了吕克梦想中的医生之路，到最后吕克发现自己最喜欢的还是面包师又重返面包店的故事。在职场中，我们每个人也或多或少存在这种迷茫，心中一直向往着做某件事，等到你真的放手去追逐时，你才发现其实你向往已久的并不如你想的那么美好。其实判断这份职业是不是值得我们用力一直去追逐的标准，最主要的是我们清楚的知道自己真正想要的是什么，并能够从中寻找到快乐，体会到做这份工作的价值所在，这才是幸福与幸运的。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇5

你偷走了我的影子，不论你在哪里，我都会一直想着你。

——题记

每个人只要在适当的角度得到适量的光线，便会在他的脚下找到属于自己的或长或短的影子。很有意思的还有，你会发现你的影子会随着光线“现形、移动、转向”。以上这些是事实存在的。可是，你，可曾对影子有过一些想象，比如——它会逃亡，因为主人让影子觉得苦不堪言；它会追逐，因为它发现了会让自己幸运的新主人；它会求救，因为主人有难言之隐哽在胸口……于是，影子们很忙，或很恼，或很骄傲……

看了以上的文字，不要误会我是否“走火入魔”，真实的是我因散读《偷影子的人》一书后“有所顿悟”。

前段时间，我顺手捎了一本《偷影子的人》却意外地收获了“影子的秘密”，而这，正是我以往所不曾注意过的——其实，你的影子如你，你怎样影子便怎样！有时，不会言语的影子恰是最真实的自己。而这本书带给我的最大的启发就是珍视自己的内心声音，适时找回自己的“影子”。

书中的“影子”故事也许真能帮我们寻找现实的自己，请跟随我发现“影子”的秘密。

故事的主人公是个“瘦弱的男孩”，他有着为他人所不知的神秘能力——偷影子。一切那么突然，连他自己都惊吓到了自己。“瘦弱的男孩”因为自己的影子与新学校恶霸马格的影子不小心重叠后，他的瘦小的影子与马格高大的影子便无声无息地相互交换了，更奇怪的是，从这一刻开始，他发现原来影子间也有较量，而马格的影子就是趁他们影子重叠的时候甩掉了马格，占领了“瘦小的男孩”。从这一刻开始，“瘦弱的男孩”便拥有了超乎寻常的特殊能力，他能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。显然，这种能力在无法与他人言清的男孩心里是种困扰。直到有一天，他接受了影子们的请求，开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，协助他们看到真实的自己，去尝试真实的想法。男孩尝试了一次次去点亮他遇到的生命的小小光芒，他慢慢领悟到“影子”真实的意义——一个人的外在表现总有他的难言之隐，总有他的需要，不管如何，做一个带给旁人带去微笑、阳光、温暖的人。“点亮光芒”的经历，使这位瘦弱的男孩从最初的无意“偷影子”，到他体察到他人言不由衷的表情后悄悄地与他人影子重叠听取他人“影子”真实的吐露，男孩也从最初的“怕影子”慢慢变成最终的“善待影子”，成为了所有被他点亮生命光芒的人眼中的好人，被很多人记在心里，舍不得忘记。

试想，现实中的你也具有书中男孩能“偷影子”的同时“偷他人隐私”的本领，你的生活状况会怎样？书中的小男孩在明白自己有特殊本领后是那样的惊恐：

“我恳求我的脚，求它们不要再任意妄为，求它们不要再偷别人的影子，尤其一有机会就要把马格的影子还给他。”并且他不止一次地在寻找与马格影子再次交叠的机会。这种惊恐在男孩一次试探好友吕克后演变成难过、恐怖，吕克说：

“每个月底，我爸妈为面包店结账时，我会看到他们担忧的脸，但我什么也做不了了。这让我很很难过。所以啊，如果我能感受到所有人的不幸，那一定很恐怖。”

也许，这是个八卦横行的时代，很多人不知不觉喜好“窥觑”点什么，但是当你拥有猜透别人想法的能力或者知道他们会发生什么不幸的事，你还能将你猜透的即将发生的事当八卦来扒吗？显然，你将很忙碌，甚至会痛苦。幸亏我没有这种特异能力。一个人遇见另一个人怎样良好地交流，非得拥有“偷影子”特殊能力吗？显然不是，人与人之间需要相互“体察”、“理解”。当忙碌的生活使你我形色匆匆，疏忽相互的体察后，你的“影子”好吗？做个偷影子的人，也许是对现实生活匆忙、情感疏忽的一种批判吧。

当一个月光雪亮的夜晚，男孩与马格的影子阁楼上相遇，男孩终于听到了“偷来”的影子的真心话：

“其他的影子一直说我们没得选择，终此一生只能成为一个人的影子，必须要那个人有所改变，我们才能提升。跟着马格，我不会有什么光荣的未来，这不用多讲你也知道。”被称为恶霸的马格却有着一个积极追求的影子，当“高远的追求”遭遇“现实的不力”该是多么悲苦的处境，“影子”也会有追求，请不要落后“影子”太多！

当男孩循着影子的要求点亮了学校警卫伊凡生活的自信，点亮了面包师傅的儿子吕克追求理想的动力，点亮了聋哑女孩克蕾尔的美丽，点亮了厌食症儿童的食欲……“影子”其实就是每个人包裹在肌肤之内的与现实有距离的难言之隐。

是的，每个人都有“影子”，就连书中具有特殊能力的男孩也有：他不想同学知道他的爸爸和妈妈已经离婚；他一直纠缠着一件事——爸爸是否因为自己不够好而离开这个家；他一直暗恋着班上伊丽莎白；他还一直对雪佛太太的出发不满……最后，男孩的“影子”与自己、与环境达成了和谐，因为这些只是观念与时间的问题。随着时间的流逝，随着阅历的丰富，随着不断地与内心的“影子”对话，男孩的这些“影子”最后都清晰地舒展在灿烂的阳光下或月光下。

所以，我们都有一个属于自己的“影子”，它珍藏着你的很多真实，任何一个人都一样。我们要适时地找找自己的“影子”，和它心平气和地来次对话，让外在的自己和内在的“影子”不要拉开太大的距离。万一丢了，找起来很麻烦！

会说话的影子偷影子的人读后感 篇6

今天在家没事干，就看完了《偷影子的人》，满心的感动，不愧是治愈系的大师马克·李维的作品。大师用细腻的文笔，描写了一个个感人的精彩的情感表达。

一个身体赢弱的小男孩，因为有了能偷别人影子的能力而变得伟大。他能通过跟别人互换影子来知晓别人的秘密，帮助别人解开心结。“为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。”他在为每一个影子找回回忆的时候，也更加深刻的体会着自己的亲情、友情和爱情。

小男孩的妈妈，是他班上同学都最喜欢的妈妈。虽然小男孩的父亲，在他的童年离开了他，组建了新的家庭。他曾经一度把爸爸的离去归咎于自己，因为自己不够优秀，不能让爸爸骄傲。也曾经一度的想要给爸爸写信，写明信片，当写完慢慢一张之后，却不知道该寄向何处。爸爸的离开，让他难过，可是妈妈给了他全部的爱。他仍然在充满爱的童年里长大。在他长大成为一名医生后，他的妈妈用善意的谎言，向他隐瞒了自己的病情。一次次的失约，以至于在最后的一次相聚，最后一次的圣诞之约都没有实现。当初妈妈没有参加他的毕业典礼，他宽慰妈妈说，明年还会有毕业典礼，他的妈妈跟他再也没有明年的圣诞之约了。妈妈甚至欺骗了他，隐瞒了每一封爸爸写给他的信。人一旦开始说谎，就很难不继续下去，但是妈妈这些善意的谎言，却怎么都让人恨不起来，留下的，只有深深的思念。“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天。而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”

一个人，能有几个一辈子的挚友，是一件很幸运很难得的事。这个故事的主人公就是这么一个幸运的人。有的挚友，虽然可能很久不想见，但是永远互相思念，在你难过的时刻，会第一时间陪伴在你的身边，就像学校操场七叶树下的伊凡。而有的挚友，每天都会见面，在一起就互相吵架，但是转过头就又向你吐露心声，吕克就是这样的朋友。还有的挚友，互相之间什么也不必说，只要疲惫的时候互相坐在一起喝喝茶，聊聊天，所有的疲惫都会迎风而散。这个小男孩很幸运，这样的朋友他都有。虽然他曾经因为不明白是不是爱情，伤害了苏菲，但是他们最终和好，友谊长存。一个人一辈子，有很多朋友，但是他们都会从你的生命中走过。时光是最好的沉淀，总会沉淀出最好的友谊。

“一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊，真让人永远都忘不了，太阳升起，我们的影子肩并肩拖长在人行道上。我突然看到我的影子倾身，亲吻了克蕾儿的影子。于是，我无视羞怯，摘下眼镜，模仿影子的动作。爱情，仿佛影子一样，如果你踩中了，就请带走我的心。”故事的结局是美好的，一个童年时期的精神伴侣，他也曾一度不知自己对她是抱有什么样感情，也曾因为对这段感情的不明确，伤害过自己的挚友。“童年的爱是很神圣的，什么都无法将之夺去，它会一直在那里，烙印在你心底，一旦回忆解放，它就会浮出水面，即使只是折断的双翼。”“在码头尽处灯塔的塔灯在晨雾中浮现，一座小小的，被遗弃的灯塔，和我记忆中的一样忠贞不渝。”他看清了自己的心，而且作者也给了他一个圆满的结局。多年不见的童年的精神伴侣，虽然两个人在这么多年里，都经历了很多，但是当你经历过，寻找过之后，回过头，发现你寻找的那个人，跟你一样也在找你。你们两个在在茫茫的人海中相遇，从此相依为命，这难道不是最好的结局吗？

每个人的一生，都会碰见很多事。“永远不要把人拿来比较，每个人都与众不同，重要的是要找到最适合自己的差异性。”找到属于自己的亲情，友情和爱情，找到属于自己的生活，在自己的生命中绽放光彩，享受人生。“其实最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光。”

会说话的影子偷影子的人读后感 篇7

读完这本“成人的童话故事书”，我有很多感想。感受最深的就是那个情节：每天放学回家的路上，“我”都会走在吕克的前面。原因很简单：我们是最要好的朋友，我不应该去偷听吕克不愿意告诉我的秘密。在“我”的眼里，得到太多别人心底的秘密是一种侵犯，而对于朋友而言，则更为严重——这几乎等于背叛！

“我”因为有了“偷影子”的超能力，而得以感受到生活中很多不易觉察的东西。“我”也因敏锐的洞察力而能够“听到”普通人听不到的声音。之所以叫做“童话”，是因为“我”活得十分纯粹，以百分百的同情心去爱、去体谅他人。虽然“我”和母亲被父亲抛弃，但心中留下的却没有怨恨，只是一半的思念，一半的困惑与自责。

克蕾儿对“我”而言，是一个特殊的存在，只是“我”喜欢上克蕾儿那无声的美，甚至曾想过不希望克蕾儿说话——那样，她和普通的女孩子还有什么区别？只有“我”格外的喜欢克蕾儿那具有大提琴音色的笑声，也正是因为“我”的关心和陪伴间接帮助克蕾儿找回了说话的能力和对音乐的热爱。所谓童话，不过是一片永不变老的沙滩，一座沉默的老灯塔，两个肩并肩看海的影子，还有海风、风筝、小纸条，还有淡淡的草莓的清香……它勾起了人们对童年的回忆，对爱情的憧憬，对永恒的追求。毕竟，风筝也会变老，克蕾儿再天真也会傻傻地等上四年。

“我”为“我”的超能力感到困惑，也因这种困惑渐渐成长，利用自己的秘密偷偷地帮助更多的人。

“我”失去了爸爸，却认识了一个更全面的妈妈，即使不交谈，也可以在阁楼翻开相片，看看过去的那些留下的痕迹。“我”失去了原来的好友，却认识了吕克，与他一起吃下午的面包，分享或会意校园的时光。在童话故事中，世界似乎是静止的，没有太多的变化，但也敌不过时光的摧残。时间轻飘飘地溜走，我从“盼望离开家”到“盼望回到家待上几天”，与母亲相依为命，一直到母亲生病，最后在“我”毫不知情的情况下与世长辞……在成人的童话世界中，虽然没有那么多的残酷与黑暗，但无论如何也摆脱不了现实。

保持适当的距离，才是人与人相处的最佳方式。我们允许彼此之间保持相互保留秘密，也会分享彼此内心深处的喜悦和感动。时间最好的距离是使两个人相处起来都很舒服，没有过多的欲望，只求一点点的关心和在乎。

人类从远古时起就是群居动物，同伴间彼此协作，共同抵御天敌和为更好的生活奋斗。后来，产生了文明，人与人之间的协作从主观上减少了，因此，为了利益，人们逐渐趋向冷漠。这样一来，人与人之间的关系似乎就是由利益来调配的。千百年来，我们的祖先做过无数次的尝试，却也没能改变我们的灵魂先天孤独的事实。

我似乎看见了克蕾儿一个人站在沙滩上眺望远方海面的身影，苏菲看到我茫然的神情时的痛苦与落寞，她的选择似乎是对的，我们每个人都能听到一种近似于天真的声音，他来自于我们的内心，切实地诉说着我们内心的需求。

永远不要试图与一个人挨得太近，否则，定会饱尝现实的煎熬；永远不要让两个影子重合在一起，因为最不喜欢听到最重视的人的心灵独白——给他们一点隐私的权利与自由，让自己最爱的人也保有几分神秘感。让影子离得远一点，也是一种别样的温柔。

童年很美好，很简单，但始终停留在童年的人永远也长不大。我们总要放弃所有可能的庇护，一个人面对自己的生活。我们一定会独自对待各种困难，然后变成一个现实主义者。后来，智者选择了超脱，再次回归了生活的本真，作为一个成人，用孩子的童心看这个世界，保留孩子的纯粹，同时拥有了成人的独立与成熟。

孩子没有经历过世事，自然不曾真正拥有过童年。“童年”多年来似乎一直是人们所提出的一个概念。“童年”是“纯粹”的代名词，一直为童话所提倡。童话可能是喜剧，也可能是悲剧，无论如何，总能给人以震撼，这源于童话对灵魂的淘洗与净化。人们以笑声、泪水等多种方式在童话世界中寻找灵魂的临时庇护所，而我们奋斗一生所探求的谜题就是“纯粹”，在理想与现实间找到一个平衡点从而摆脱烦恼。其实，每个人都可以找回自己从来就不曾真正拥有过的“童年”——至少，我相信是这样的。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇8

记得有一个成语叫做“形影不离”，形，指身体；影，指身体的影子。这个成语意指身体和自己的影子相依相伴，永远不分开，形容彼此关系很亲密。

法国的马龙李维在《偷影子的人》一书里，却把影子和形体费分开了。不但如此，游离于身体之外的影子还有了自己的思想和语言，在适当的时候还会表达自己的意向。

一开始看这本书的时候，老觉得这本书只是一本儿童读物，充满了童真和童趣。硬着头皮读，却越来越发现它的与众不同：这是一本描绘心灵成长的图书。

它讲述了一个在班上经常被欺凌的男孩有一天发现自己拥有别人所不具备的特异功能——能偷走别人的影子。当他的影子和别人的影子重叠的时候，男孩就能够知道他人心中的真实相法。当他发现自己有这样一种奇异的能力后，他慢慢地成为帮助身边的人的心灵伙伴，为偷来的影子带去了生命中一点点光芒。这种能力从童年伴随他到长大成人。在这个过程中，所记叙的男孩与妈妈之间的亲情最为人动容，妈妈的老去也让人落泪；男孩与自己从小的玩伴之间的友情，至真至诚。

最后，男孩在苏菲与克蕾儿的抉择，告诉了我，选择自己心中最放不下的那个，不要被暂时的假象的爱迷惑了自己的心。而这种选择付出的代价是痛心的`。庆幸的是，最后故事是个美好的结局。当看完整本书的时候，感觉很温暖。作者仿佛把我的影子偷了，向我诉说着自己的童年。我想每个人的童年或多或少都会与《偷影子的人》里头的小男孩的童年有相似之处吧。

我最大的感触就是：要及时行孝。里面有一段花说得很对：“青少年十七，我们总梦想着离开父母的一天；而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一时片刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而仅仅依偎在他们身边”。

不是有一句话这样说吗：不管你是十八岁还是八十岁，在父母眼中，你还是小孩子。并不是要等到长大了，有工作了，有能力去买东西给父母用那才是孝顺。帮忙做家务，好好学习，少让父母操心这也是孝顺的表现。所以从现在开始，及时行孝吧。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇9

上学的时候就已经读过《偷影子的人》这本书，当时还真的有写过读书笔记，后来搬了几次家就找不到了，这个假期重读这本书，感觉又有不一样的收获。一个人的影子，你说它是活的，那它随时可以跟你对话；你说它是死的，他可以永远不动声色。与影子的对话，其实就是与心灵的对话。读懂自己才能读懂别人。

《偷影子的人》的主人公是一个男孩，他有一个特异功能——偷别人的影子，从而走进别人的内心世界，窥探隐私。作者似乎在告诉我们，如果我们每个人都多一份心思去聆听别人“影子”的诉说，也许会让我们少一些厌恶，少一些抱怨，少一些不满，多一些包容，多一些理解，多一些感恩。

这本书中令我感触颇深的地方是，男孩儿的父母离婚这件事给男孩儿的心灵带来了不小的创伤，虽然妈妈没有说什么，但是妈妈的影子默默地告诉他一切悲伤与凄凉。他还只是个孩子，不知该怎么去抚平妈妈心中失去丈夫的悲痛，他只能相信，时间会抹去一切。多么现实的写照呀！生活中也有许多单亲家庭是一样的。希望那些家长们在做出决定之前考虑一下孩子的感受，也希望那些孩子们能够不受太多的影响，茁壮成长。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇10

《偷影子的人》是这个暑假，我最喜欢的一本书。

“我的童年就在那里，带点忧愁又有点悲伤，在这个外省的小城里，我拼命等着伊丽莎白垂怜而看我一眼……”

故事一开始就将我们带入了那个“小男孩”的世界里。

在那个城市，那个男孩的家、学校，我见证了那个男孩的不可思议的能力——偷别人的影子，见证了他的童年生活以及成长历程。

当我读完这本书，我发现读了这么久我居然就连这个小男孩的名字，这座城市的名字都不知道，于是我再一次阅读，仍然沉浸在温馨、诙谐、爱、喜悦和哀伤各种复杂而又纤细的情感交织出的这本书中。

确实，这本书的主人公并没有名字，他所居住的城市也没有名字，但是作者却能将一个虚构的人物、城市在他的笔下栩栩如生的描绘下来却从不知其名，令我钦佩万分。

在这里，我也从故事中找到了我自己小时候的影子，会想起很小的时候喜欢过的那个女孩，只是名字已经淡忘；想起从前那最好的哥们；想起从前要当警察的那个梦想……

书中，有一位女孩——克蕾儿，他让这小男孩永远也忘不了，因为她是一个会用风筝写出我想你的女孩。

也许，就如书中所说“爱情就像影子一样，如果你踩中了就请带走我的心”，然而有些人只拥吻影子，于是只拥有幸福的幻影。

我们应该去发现自己想要的东西、自己的目标，并去努力追逐，而不是将时间浪费在那虚无的浮云之中。

也许，这本书就是想唤醒我们对童年的回忆，就像书中所说“光阴转瞬即逝这些最单纯的瞬间，却永远的牢牢铭刻在我们心底”。

我真想知道我的影子会说出我的什么秘密呢。

会说话的影子偷影子的人读后感 篇11

我在书中读到了友情、爱情、亲情。

关于友情：

吕克是从小与他一起长大的好兄弟，当小男孩发现自己拥有偷别人影子的超能力的时候，为了保护自己好朋友的秘密，刻意避开与他的影子重叠。自己去读医学院，知道好友从小的梦想就是学医，帮他说服想让他继承面包店的父亲同意他去追逐梦想。伊凡是在他小学作为班上最弱小的学生被马克欺负、被雪佛太太处罚时陪他坐在操场的长椅上敞开心扉、帮他清扫操场落叶的人，小男孩通过影子撞破他童年的秘密，把他从火灾中救出来之后帮他恢复烧掉的妈妈的“信物”。他们是保护彼此秘密的人。苏菲——这个他离开小城学医后一直陪在他身边的女孩子。（这里要做一点说明，我之所以将他们之间的感情归为友情，我认为他们在上大学时一直陪伴在彼此身旁这一点是毋庸置疑的，但也正是这一点，让他们误以为感情是爱从而有了一段恋爱的经历，当然也不可否认他们之间存在一点爱情，但我认为友情多于爱情。）小男孩带她回家，与她分享阁楼的秘密，当他们跟吕克三人去海边玩耍时他突然想到了自己十二岁暑假在海滩遇见的克蕾儿，并且因为试图找寻十二岁时的爱情而魂不守舍，苏菲坦言自己这个周末并不愉快，还跟他说“等你想告诉我哪里不对劲时，我会在这里、在你身边，即使你感受不到。”真的是妈妈说的好女孩儿呀！

关于爱情：

伊丽莎白是第一个出现在他生命中的女生。“不是学校里最漂亮的女生，却是最有魅力的。他独有的绑头发的方式，动作简洁而又优雅，尤其她的笑容，足以照亮秋季最阴郁悲伤的日子：就是那种阴雨绵绵时，你泡水湿透的鞋子在碎石路上啪啪作响，街灯不眠不休日夜在通往学校上学之路的那种日子。”我真的太喜欢这一段描写了！但最终，还是班里年龄最大的孩子赢得的她的芳心，而“我”只能拼命等着伊丽莎白垂怜我一眼，除此之外，再无其他。

克蕾儿是主人公十二岁在海滨度假的时候遇到的，她是个又聋又哑却拥有大大的眼睛，比伊丽莎白漂亮很多的女孩儿。那个暑假，主人公跟她在只有他们两个知道的秘密基地亲吻，不是想象中的蜂蜜味而是她刚刚吐掉的草莓味口香糖的味道；与她分享影子的秘密；跟她一起放风筝，“一个会用风筝写出‘我想你’的女孩啊，真让人永远都忘不了她”。她的笑声像大提琴的音色一样让主人公喜欢。十二岁遇见的她如此让人难忘，以至于若干年后，当他再次回到这个海滩时，依旧想要用尽一切力量去寻找她，去她读书的学校、去她表演的剧场、去她的楼下放飞那只风筝……从此这两个人的心灵得到了归属。

年少时遇见的欢喜果然是最令人难忘啊！

关于亲情：

主人公在童年时忙于寻找失去的父亲，在找寻曾经的爱情时失去了自己的母亲。“青少年时期，我们总梦想着离开父母的一天，而改天，却换成父母离开我们了。于是我们就只能梦想着，能否有一刻，重新变回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他们，不害羞地告诉他们，我们爱他们，为了让自己安心而紧紧依偎在他们身边。”或许这是想要告诉我们：珍惜当下，而不是要等到失去后才懂得珍惜。母亲离世后，主人公在阁楼的盒子里发现了父亲每年在圣诞节及生日寄来的信，得知每年领奖时父亲都会站在铁栅门后看我；有一个同父异母的跟他很像的弟弟。

其实亲情是最坚固却最容易被我们忽略的感情。亲情伴随着我们的一生，尤其当我们还是孩子的时候，喜欢将父母为我们付出的一切都当作理所当然，得知他们的辛勤付出之后却连一句我爱你都说不出口。也能够真心体会到父母的不容易，却还是免不了用言语中伤他们。当我们慢慢长大，去追逐所谓的梦想，离他们也就越来越远，好久才回一次家，然后猛然发现，父母好像突然有了白头发，皱纹在变多，身体更是大不如从前，然后在心里暗暗发誓，等我混出点名堂一定要让父母过上好的生活。都说成功的速度一定要快过父母变老的速度，可岁月不饶人，我们把成功看的太重以致于忽略了变老路上的父母，到最后只剩遗憾。为什么一定要等呢？等到长大、等到成功、等到有时间、等……为何不好好享受当下？这大概是孩子的通病吧！

希望我们都能够经营好全世界最值得守护的亲情！

背影读后感范文

如何在写读后感时清晰地记录自己的感悟呢？当我们阅读作者的作品时，我们的心灵也会产生一些感悟。写读后感的过程也是再次感悟原文的过程，所以我们需要精心挑选一篇能够帮助读者的“背影读后感”，敬请您阅读本文！

背影读后感【篇1】

今天，我读了朱自清先生的《背影》，这是一个令人感动的好文章。朱自清先生回北京读书时，看见了父亲步履蹒跚的背影，眼泪流了下来。不久，他收到了父亲的信：我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。

读着读着，我想起了我的爷爷，他每天陪我写作业，一坐就是几十分钟，甚至一个小时。爷爷是个有病在身的人，时间一长，他的身体肯定吃不消。有时，他站起来原地扭扭身子；作文有时，他用小锤子捶捶背。有一次，21点多了，爷爷还在陪我学习，当我抬起头往爷爷那边看时，只见爷爷拿着根小棍子敲着自己的背，头狠狠地低下，额头上的白发往下垂。看到这里，我的眼泪忍不住了，小声地说：“爷爷，您去沙发上休息吧”“没事，你写你的。”爷爷若无其事的继续陪着我。

无论是刮风下雨，还是烈日炎炎，爷爷都坚持送我上学，接我放学。每次看见爷爷那摇摇晃晃的背影，我眼睛里都充满了感激的泪水，这情景让我明白了祖辈的恩情。我一定要努力学习，好好做人，要懂得感恩！

背影读后感【篇2】

世人总说母爱是伟大的、是无私的，但我却认为父爱是无声的、父爱如山。在记忆深处，总抹不去朱自清的《背影》，他细腻的文笔看似平淡却令人刻骨铭心，像云絮轻轻划过天际，留下永远拭不去的云天爱语。

浓浓的父爱，让人深深地怀念。在《背影》中，一位父亲对儿女至深的爱，在朱自清笔下却溢着独特的伤感。父亲家境贫寒，又遭突变，却依然像每个父母一样默默地关爱着儿女。特别是在火车站上，父亲买橘子的背影，爬上月台的背影，深深地烙在我每个人的心中。父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的只是橘子吗？还有沉甸甸的父爱！离开的时候，走几步，回头看……舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘却！

爱，就是朴素中出高尚；爱，就是无声中响出歌曲；爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得平常，在千万的平常背后显得非凡！“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。

是谁的背影？总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出？是谁的背影？总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎？是谁？是父亲！读了这篇文章，我不禁想起：每个周末，我要去外面读书，爸爸总是风雨无阻的送我，我总是看着他那开着车的背影在我的视线里远去，但我知道，他总是在我走了几步时离开的，他看着我进学校的背影。我们会看着对方的背影远去，但都透露出对对方的爱，就像朱自清和他的父亲一样。

背影读后感【篇3】

书桌上，《朱自清散文集》静静地躺在那儿。一页页，一张张，都凝聚着朱自清毕生的心血，那页的《背影》让我久久不能忘怀。

一个普通的动作，一个普通的景象一，个普通的父亲，触动了多少读者的心弦，这位平凡的父亲演绎了一个不平凡的故事。

“我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探下身子去，尚不大难……他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来。”

岁月在不经意间从身边划过，在每个匆忙的背影后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。

世间所有的父母何尝不是这样，朱自清父亲的背影是我们千千万万父母的缩影。从我们呱呱坠地到会走路、会讲话，再到入学、就业。一切的一切都饱含着了父母亲对我们无尽的爱。

是啊！朱自清笔下父亲的背影打动了许多人。在我的印象里父亲的背影也同样令我有相同的感受：

还记得那个冬天的早晨，雪将路面覆盖得很厚，整条道路被装扮成一个银装素裹的世界，满眼里都是树枝被积雪压断的惨景。就快迟到了，父亲从安全角度考虑放弃了汽车，不由分说地拖出了那辆自行车，载着我直奔学校。我在后座望着他那坚毅的背影，那洋溢着父爱的背影，不知不觉流下了滚烫的眼泪。到了校门口，他不断叮嘱我小心路滑，并拍掉了我身上的雪珠。我强忍着泪水使劲地点头，他满意地看了我一眼便踏上了回家的路程。车渐渐远了，父亲转过头给了我一个灿烂无比的微笑，迎上这温暖的回眸，我再也抑制不住了，原来我常常忽视了一些人和事，忽视了一种朴素的真实。就像现在，那个渐行渐远的背影。低过屋檐、低过荒野、低过尘埃和此刻的寂静，仿佛一撮燃过的灰烬。肃然谛听，耳边似乎有不绝如缕的歌声。凝神而视，泪水悄然垂落……

父亲把背影摇晃成岁月，岁月磨旧了那条从家通向学校的路。记忆中，他的背影是那样的高大挺拔。是他，把背影拧成一根长长的线，而我则是被线系着的风筝，每当看到他的那高大挺拔的背影，总有一种熟悉的感觉掠过我的心间，心灵深处那个背影，便逐渐串成丝，拉成线，牵着浪迹天涯的风筝。

那个坚毅的背影，那一次温柔的回眸，无一不体现出父亲对我浓浓的爱意。望着书桌上打开的那本《朱自清散文集》，我的眼睛再一次湿润了……

背影读后感【篇4】

“我现在想想，我那时真是太聪明了。”相信有读过〈背影〉一文的人，一听到这句话就能知道它的出处。这是朱自清对于他对父亲所说的话感到后悔，全文充满着父子亲情，也是这文章令我喜欢的原因。

文中的朱自清原是一位不懂得体谅父爱的人，认为爸爸坚持要送他搭火车，令他丢脸；认为爸爸说话的技巧拙劣，连杀个价钱都花费那么久的时间，直到他看见父亲为了他爬月台买橘子的背影，让他深受感动，眼中的泪水也一涌而出。

当我读完一遍又一遍的文章时，心中反复思考，我是否成了年轻时的朱自清？不懂父亲的爱及关怀，甚至不把父亲的爱当作一回事。然而，在一次的机会中，听到了学校里，演讲者正在解说〈背影〉这文章，又令我思索再三。没错，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们如同文章结尾，不能等到父亲行将就木了，才体会到父亲的爱，那时已经太晚了。

于是回到家中，正想问爸爸以前是否体会得到父亲的爱，却看到了父亲满头大汗的煮着菜的背影，我不明白，明明只是看见父亲辛苦的背影，却让我杵在厨房门口五分钟。当我回过神时，是爸爸叫醒了我，一时惊慌失措不知该说什么好，于是我问候了爸爸，然后快步的跑上楼。

我思索了一整晚，是不是要当上了父亲才能体会父亲为什么可以无怨无悔的付出？那天晚上，我又把〈背影〉读了一遍，这文章给我的启发，不单纯只是懂得父亲的爱而已，同时也让我思索到为什么父亲可以无怨无悔的付出又毫无保留，这就是我喜欢此文章的原因。

背影读后感【篇5】

如果时间倒退，退回那个燥热难耐的夜晚，我定会冲他说：“爸！等等，再等等！”——题记

我爸的步子很大，你和他肩并肩走，如果步幅不大，那么你很难追上他。渐渐地我却发现，我都快记不清他走路时那样子，就如同在记忆之中关于走路样子的篇章被撕毁……每当这时我心中都会闪过一个背影，总会夹杂些许的酸涩。

关于背影，给我最深感动便是朱自清的《背影》。“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。本来我要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地留下来……我再看时，他已经抱着朱红的橘子往回走。”

每次读到这里，我都会被父亲那深深的爱给感动，情不自禁簌簌地流下眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲的眼里，儿子始终是最重要的。

曾经的我，总认为父亲很是粗心，都没有真关心过我，而且总是对我严厉，我和他的关系很疏远。直到那一次，才使我真的懂我的父亲。

上了高中以后，我离开家，到了城郊的一所寄宿制中学。有诸多的不适应，但一想到妈妈在临走前关切的眼神，我便轻声对自己说：一定要坚持！可是丢三落四的我竟然把英语课本落在了家里，只好打电话给爸爸，让爸爸将我遗忘的书带来。电话里不过寥寥数语，我便耐不住性子的要挂电话。爸爸话未说完，我就催促说要挂断，只听爸爸仿佛叹息了一声，说“好”。没隔多久，只见爸爸在教室门口张望，叫着我的名字。走近后，才发现爸爸的呼吸还带着喘，夹杂着的银发已被风玩耍似的撩拨，只有爸爸的眼睛是格外明亮的，熠熠生辉，像闪着光。爸爸将东西给我，问：“吃得饱吗？”“还习惯吗？”我只是点点头，爸爸还带了一些巧克力，是怕我吃不好吧。爸爸还是给我了我嫌麻烦而不带的热水瓶，是怕我用冷水洗脸。

可就算这样，我还是催爸爸离开。爸爸怨怨的说，我就知道让爸爸走。我把爸爸送下楼，爸爸边下楼边回答我：“按时吃饭，别用冷水。”我转身拼命跑向楼梯，趴着栏杆，寻找爸爸离去的背影。我看到了，来时双手沉甸甸的物品没有了，只有略显蹒跚的步伐；银色的头发随着走动的颤动，似在说岁月的征服有多成功，挺直的背脊早已不再是当年，早已被现实压弯。看着爸爸一步步远离，我眼眶也都湿润，却害怕爸爸回头，直至走远，我再也看不见，泪如决了堤……

目送爸爸的背影，让我更清醒地懂你，纵使岁月河水奔流向前，我也希望爸爸，等等，再等等。

背影读后感【篇6】

《背影》初自看到封面的两个字，就让我想入非非，这是谁的背影？这个背影是怎样的？这背影走在怎样的背影下？这一个个问题，不断打击着我的好奇心，让我情不自禁的打开了这本书。

当我看完朱自清的《背影》后，心里不禁一阵酸楚。从小的我们觉得最温暖最美好的爱就是母爱，而对父爱却产生了一种陌生感，从那不必要的啰嗦，到他那副威严的面孔，我总是有太多厌烦和不理解，后来才发现父亲同样具有无私的爱，只是其表达的方式不同于寸草春深般的母爱罢了。

朱自清的父亲是位好父亲，他为了儿子，宁愿爬过月台，穿过铁道替儿子买橘子。他的背影深深地印在孩子的脑海中，也深深印在我了我的心里。想起自己的父亲……记得小时候，爸爸给我的感觉是朴实的，又酷似一座大山，为我遮风挡雨。我喜欢把爸爸背着我走，因为趴在爸爸的背上给我无限的安全感。上小学时，爸爸总该骑着车带我去踏风，他总会哼着小曲，一步步踏着车板，我就紧紧地抱着爸爸，看着爸爸不断蹬起的脚步，心里的安全感油然而生。而现在，一切都在变化着，每当我每个星期回家时，看到的爸爸再也不会给我从前的那份安全感，爸爸见我的表情还是微笑，可总有一种莫名的憔悴感出现，爸爸走路再也不像以前那样矫健，他好似只能用一双奋力抬起的脚来运作整个身子，爸爸还是习惯性的来问问我的功课如何，自然地坐下来翻开我的作业，不自觉的为我讲解，而我唯一注意到的就是爸爸把那双糊糙的大手，那满手的皱纹像蜘蛛网似的布满全手，有的地方还开了裂，我不禁拉起爸爸那双手，那在我手里的感觉就像握着一个粗糙的木板，那双手拉的我心里好痛，我死死的咬紧牙齿，来控制那份难过的情绪。临走时，爸爸还是坚持把我送到车站，上了车的我远远地望着爸爸，那个轮廓像一棵沧桑的老树，再也不会是我想象中的挺拔了。现实总会是这样残酷，时间总是会这样无情，也许对于我来说时光留下的是精彩，而对于爸爸……

真如法国作家罗曼罗兰说的：“累累的创伤，便是生命给予我们最好的东西，因为在每个创伤上面都标志着前进的一步。《背影》中的父亲对于一个二十多岁的儿子还是处处不放心，把事事都安排妥当，可见这样一位父亲有多莫无私。

“父爱是深邃的是深沉的”读完这本书后这句话更加渗透的印在了我的心中，想想过往，想想现今，父爱是人生命深处的根，而这根上的花,果乃至心情无疑是最美丽的，他流露着纯净美丽的人伦情感美。有谁能忘记这人世间的真爱呢？

背影读后感【篇7】

这篇散文太令人感动了。

朱自清是现代中国著名的诗人和散文大师。大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作。这篇散文短小得只有千余字，为什么会给人留下这么难忘的印象，它的艺术魅力究竟何在？俄国作家高尔基回忆自己在少年时，读完福楼拜的小说《一颗单纯的心》后，曾被这个朴素的故事感动得如痴如醉，《背影》比起福楼拜那篇小说来，篇幅更短小得多，情节也更加简短，却同样也激起了读者的感情。

《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒

跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子；二是父亲的来信：我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。写得平静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。

每当我读《背影》时，总会被这一段朴素自然，看似平淡无奇的`文字所打动，从作者笔端流淌出来的是一种自然的情感和一份沉甸甸的爱，它将我拉回到了两年前

还记得两年前冬天的那个下午，天空飘着细密的、牛毛似的小雨，本来爷爷去金坛体检，约好不能来接我。放学后，夹着冰冷细雨的寒风吹得我不停地打着寒颤，我蜷缩着身子，用羽绒服的帽子紧紧地裹住头正准备向公交车站跑去。这时远处跑来了一个熟悉的身影，是爷爷？！爷爷大口喘着粗气，腋下夹着雨伞，寒风吹着他花白稀疏的头发，鼓起他厚厚的羽绒服，冰冷的细雨淋着他冻得发紫的脸颊，臃肿的衣物让他看起来跑地很吃力。我欣喜的大喊：爷爷！爷爷用颤抖的双手从他的羽绒服里面拿出一个用手套包裹地密不透风的袋子，里面是一个包子，爷爷笑眯眯地递给我说：快吃吧。因为没有戴手套，爷爷的双手冻地不停地发抖，但包子却因为得到了保温，像刚出笼一样热气腾腾的。我不禁眼睛一酸，背过身去，假装吃包子，偷偷擦去忍不住的泪水。爷爷告诉我，因为下雨，他担心我没带伞，所以他一体检完就马上赶回常州，因为打不到车，又急着来接我，就跑了过来。后来爷爷在我五年级时就回老家了，因为学习越来越紧张，我也没有太多的时间回老家去看他，似乎这份浓浓的情也慢慢地淡了。但每当我读到《背影》时，便会忆起那个冬天的下午，便会唤起我心灵中最脆弱的一隅

虽然时空不同，虽然场景不一，虽然背景不然，但是我们应该怎样去面对这一份相同的爱呢？

背影读后感【篇8】

记得我初中的语文课文中读过朱自清先生的《背影》，那时只记得老师说这篇文章对于考试很重要，是重点课文中的重点课文，然而对于文章中所表达的情感内容的理解仅仅停留在应付考试的层面。

如今年过不惑的我，在女儿准备写作文《爸爸与我》的时候，我突然想让她阅读一下朱自清先生的《背影》,以希望她能从中获得写作的启发，因此，我再次认真拜读朱老先生的这篇文章。我被文章所淋漓精致的表现父亲对儿子的爱，与儿子对父亲的感激的情感深深的感动。脑子里浮现出一幕幕我的父亲对我年幼时深深的，毫无言语表达的爱的场景。

1986年，非常瘦小的我开始了我的初中学习，当时是在沙洲县(现在名：张家港市)一个经济最差的乡读的初中，学校离家的距离很远，一下雨，道路就很泥泞，还要经过一条很长很高的坡度的路。那时父亲除了上班外，他每天风雨无阻的用自行车来接送我上学，放学。每天很早需要骑自行车40分钟左右送我到学校，然后晚上接我，可能还要在学校等我放学，然后再骑40分钟自行车回家。如果下雨，泥地路或有些有石子路是非常难骑的或几乎不能骑，有时甚至不是人骑车，而是车骑人（路况实在太差，只能把车扛在肩上步行）。碰到那个很高坡度的那一段，很多人在接近最高处就没力气，只能推着上去。我父亲总是带上我骑上去的，当时，少不更事的我心里很有当英雄的感觉，其实这里面需要父亲花费很大的气力。碰到几乎不能骑的地方的`路，父亲还是让我坐在自行车上推我前进；碰到需要车骑人的时候，父亲也总是把我的书包放在自行车上。因为依赖父亲，我直到差不多读初三时才学会了骑自行车，读初三时也由于地方经济的好转，路变成马路了，骑自行车也就容易多了。

父亲是个不太言语的人，记得从小到大，从来没有骂过我一次，打我就更不用说了，在我心目中就是慈父一枚，记得当时即使我考试成绩不好，我从他的眼神中看到只有鼓励与期望，与我妈唠唠叨叨形成了鲜明的对比。

现在我有了女儿，这学期也开始接送了1个月，现在的条件与当初父亲接送我的条件无法相比，8-10分钟的自驾就能把女儿送到学校。但每每接送女儿，脑海里还时不时闪现父亲当时骑自行车接送我的情景。

尽管目前我生活在上海，父亲还在张家港，我们每年呆在一起估计会有3-4个月。但我还是希望，再过几年，我要与父亲母亲住在一起的时间更长些，陪父亲喝点小酒，陪母亲唠唠嗑，这或许就是我们最向往的天伦之乐吧。

异乡的你，是否也经常想起如山的父爱呢！

背影读后感【篇9】

《背影》这篇文章记叙了几年前作者在浦口车站和父亲分别时的情景，表现了父亲爱护儿子的真挚感情，也写出了儿子对父亲的深切的怀念之情。

“他待我渐渐不同往日。最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。”这段话将现实生活中父母对儿女的爱给生动地描绘了出来。每次读到这里，我都会被父亲那深深的爱给感动，情不自禁簌簌地流下了眼泪。儿子虽然已经20多岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的，是永远长不大的孩子。

由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗？每天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻才叫醒我。下午，妈妈接我回家，带着一天的工作疲惫准备好晚餐，吃完饭后，陪着我做作业，了解我的学习情况，无时无刻的不在关爱着我。

父母对我们的恩情是我们今生都报答不完的。记得在我小时候，一天晚上发了高烧，我家离医院很远，家里车子被邻居借走了。外面又下着大雨，家里唯一的雨衣被妈妈带到外婆家去了，只有一把伞，这时，我的父亲毫不犹豫背起我，拿起伞，就向医院的方向跑去。半路上，父亲在一条泥泞小路上滑倒了，伞被刮走了。父亲第一时间是看我有没有事，却忘记了自己。我哭了，因为我知道下雨天父亲是看不到我哭的。第二天我才知道，其实当时父亲的脚在不停的流血。这时父亲还把身上的外衣脱给了我，又抱起我，继续向医院跑去。当我在医院醒来时，第一眼看到的就是我的父亲。

谁言寸草心，报得三寸晖。父母的爱是无私的，我长大了要用实际行动来报答父母的养育之恩。

感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己……

背影读后感【篇10】

顾名思义，背影经常出现在不同的场景中，比如送别亲友。单词背影告诉我们，我们在生活中经常被得失所左右。告别场景总是伤感的，但告别是不可避免的。然而，那些离开的人的背影永远留在我们心中，留在我们的生活中，不可忘记。今天，我读了朱自清的散文《背影》，读完之后，我深思了。

这篇文章构思巧妙，以父亲的爱为主题，带有一个常见但容易被忽视的父亲小细节。滚烫的情感从小小的出口涌出，总能触动人们的心灵。朱自清先生通过买橘子这件小事表达了他的情感。父亲关心他的儿子，但不知道如何表达。他只是坚持要给他儿子买些橘子来解渴。儿子对父亲的爱体现在当他看着臃肿的身体穿过站台时，很难捂住脸，擦干眼泪。有时候爱让语言苍白无力，变得无法承受爱的重量。文章的后面，几乎每个人都看过，但是那种情感，只有经过无数年的洗礼才能理解这个世界的艰辛，人们才能理解得更多。父亲，失败时给你鼓励，成功时对你严格，需要时给你帮助。没有华丽的语言来形容默默地放弃的父亲，而且仅仅使用所有的语言是不够的。但是他一点一点地为他的孩子付出的是一片大海，一座座堆积如山，一片天空。

读了这一篇《背影》，我真是感悟颇多啊，父亲的爱，不在你看见的地方，但他永远是你的靠山，这就像狐假虎威一样，你是狐狸，你父亲是老虎，你能成为强者，你父亲也有汗水！你应该永远明白，你是你父亲亲生的，他绝对是打心眼里疼爱你的，他只是不善于表达罢了，他永远会在你看不见的地方保护你，帮助你！

偷书贼读后感

书，可以保持我们的童心，书，可以保持我们的青春，在阅读作者写的作品中，我们沉醉其中。 踏实看书，认真写感，感思结蕴，方成一派好文。栏目小编为您准备了偷书贼读后感，更多相关信息请继续关注本网站！

偷书贼读后感 篇1

《偷书贼》作者马克斯·苏萨克以死神为第一人称向我们诉说了二战期间发生在德国汉密尔街一系列事情，从1939年偷书贼被送往休伯曼一家开始到1943炸弹轰炸了汉密尔街，讲述了二战纳粹治下的德国底层民众和犹太人的悲惨生活。讲述了主人公莉赛尔从弟弟去世被汉斯·休伯曼一家收养，开始攫取文字的生活，书中讲了她对书的珍惜与爱护，知道战争摧毁了一切。

战争永远伴随着尖叫和鲜血、痛苦和伤痕、绝望和死亡。无论是发动战争的国家还被动参战的国家，底层人民都是最苦的。书中汉密尔街的德国人民就过着忍饥挨饿、整天喝着绿豆汤的日子，书中的孩子们，包括偷书贼莉赛尔，一块糖都得分成好几次吃，为了果腹不得不去偷东西，大一点的去参军。更惨的是犹太人，书中犹太人马克斯被迫在地下住了两年，整天不见阳光，遭遇种族歧视，挨鞭子乃至被屠杀。

当然，《偷书贼》主要讲述的是一个爱好文字的女孩，一个攫取文字的人，一个善于偷书的人，因为爱看书，所以才偷书。我们在她身上可以看见文字（书籍）力量，也是因为文字，她和汉斯·休伯曼也就是她的爸爸成为了好朋友，和镇长夫人关系更紧密，还有与那个犹太人马克斯之间的故事。在伸手不见五指的防空洞里，在人心惶惶的每个白天或深夜，一双双发抖的手、一阵阵婴儿的哭闹、一颗颗备受摧残的心，在莉赛尔用平静的语调朗诵着书籍之下一一被抚平。

还有汉斯·休伯曼，一个幸运的从死神手里逃脱两次的人，他是个信守承诺的人，没有因为危险而逃避，他没有将犹太人当作是敌人，没有像当时的大多数德国人一样践踏抛弃他们，而是收藏犹太人。我们从汉斯·休伯曼身上也可以看出反对战争、爱好和平、没有种族歧视的德国人的另一面。

有此可知，和平是多么的美好，我们要珍惜当下来之不易的生活。

此书需要耐心细致地去读、去体会，适合大人和孩子一起阅读。

偷书贼读后感 篇2

读《偷书贼》后感

第一次看这个书名觉得好奇怪呀，其实我不太愿意阅读外国的书籍，因为和我们中国的国情呀现状呀都联系不大，但是这本书还是吸引了我，因为它的名字……

据我看它的评价所知它可以媲美《解忧杂货店》和《追风筝的人》，用阅读的力量战胜孤独和恐惧，这本书将改变你的人生！这本书讲的是二战期间，九岁的德国姑娘莉泽尔和弟弟被送往寄养家庭。弟弟不幸病死在火车上。在埋葬弟弟的荒原上，莉泽尔捡到了一本对她意义非凡的书《掘墓人手册》。来到慕尼黑贫民区的寄养家庭，莉泽尔夜夜抱着《掘墓人手册》入睡。养父为安慰她，每晚给她朗读手册的内容，还教她阅读。莉泽尔发现书的诱惑比食物更难抗拒，忍不住开始偷书。书里的世界帮助她熬过了现实的苦难，她也开始为藏在地下室的犹太人和在防空洞避难的邻居读书，安慰那一颗颗惶惶不安的心。于此同时纳粹开始对犹大人愈加残酷的压迫，焚烧犹太“有毒”书籍，捣毁每一家犹太店浦，直至将犹太人集体驱赶到集中营。她和养父养母一起，在苦难中掩藏了穷途末路的犹太人马克斯。而当战争降临到她身边后，书将成为她生命中最后也最恒久的希望。战争是残酷的，不管是被侵略国还是侵略国，无数的家庭都被冲击的支离破碎。看到孩子和大人们在空袭中躲藏的惊慌无助的眼神，真是让人心疼。

感谢《偷书贼》，感谢莉泽尔、汉斯、鲁迪、马克斯、罗莎、伊尔莎，感谢你们这么乐观的面对苦难，感谢你们面对残忍这么美丽的生活，感谢你们告诉我文字的力量是多么美妙的一件事！你们努力生活，尽管悲伤不断袭来，你们还是努力微笑。

用书中的话来结束吧：

人类的潜能总是让我吃惊，尽管他们脸上热泪滚滚，却依旧能跌跌撞撞的前行，一边咳嗽，一边寻找，直到找到他们寻觅的东西！

让我们在有生之年快快乐乐的生活在我们这个没有战乱只有和平的年代里吧。怀一颗感恩的心拥抱每一天。

偷书贼读后感 篇3

“透露一点真相：人会死。”

《偷书贼》就是以这种冰冷的语气来开头的。这是由一个澳大利亚作家写的有关纳粹德国的小说，是一个关于死神、人性、爱与战争的故事。

故事发生在战火纷飞的德国。9岁女孩莉塞尔的父亲被盖世太保划为“共产主义分子”而被捕，不堪生活上和政治上双重重负的生母被迫将她和已经罹患重病的弟弟送往慕尼黑远郊的一个寄养家庭。就在途中，可怜的弟弟被死神带走了，不久生母也失踪了。于是，呼啸的火车、清冷的墓地、母亲哀伤的脸成了小莉塞尔终身挥之不去的梦魇。

跟《悲惨世界》中的珂赛特一样，莉赛尔是个命运多舛的小女孩。当读到这个九岁的小女孩在火车上看着小弟弟死去，看到她和妈妈在凄冷的'小站下车，在大雪中静静地将弟弟埋葬，看到那场以寒冬为背景的分离……我的心便有了一种彻骨的寒冷和彻骨的悲伤：人怎么能被命运蹂躏到如此地步呢？

莉赛尔寄养的家庭位于慕尼黑一个名为“天堂”的街区，听上去很美，可实际上是一个凋敝的贫民区。莉赛尔每夜抱着《掘墓人手册》入睡，噩梦连连。养父虽然没有冉阿让那样强健完美，但是也不乏慈爱。为了助小女孩安眠，他每晚给莉赛尔朗诵讲解这本手册，并开始教她识字。夜深人静的时候，父女二人坐在斗室里，养父说，将来我死之后，你要用这本书教授的正确方法把我埋葬。小女孩严肃地点了点头。这些细节让我在寒冷的季节里读到了冉冉升起的人性之光，最悲惨的道具也能给心存温暖的人作扶手。这个世界没有什么能绝望得了不想绝望的人！

莉赛尔没有学会埋藏尸首，但在暴虐的命运面前，她变成了无情世界的掘墓人。尽管生活艰难，缺衣少食，但她找到了比食物更珍贵的东西——文字，并由此痴迷上了文字的载体——书。她开始偷书。文字助莉赛尔超越了苦难，不仅如此，还把慰藉散布开去。她给躲在地下室的犹太人朗读，为躲避空袭的邻居讲故事，让一颗颗惶恐不安的心得到抚慰，让他们粗鄙的性情得以改变。这个走在寒冬里的女孩，不但给自己制造着春天，还给他人、给这个世界制造着春天。

在纳粹德国残忍而荒谬的时代氛围中，能表现出对善的坚持，对忠诚、道义等等所有美好品质的坚持，《偷书贼》让最悲惨的时刻也充溢了脉脉温情，这种无处不在的温情让我热泪盈眶。我不禁想到了另一部获得奥斯卡奖的影片《美丽人生》，那场奇异而温暖的游戏也是那个残酷年代里盛开的最美的花。我突然明白了为什么诺贝尔文学奖颁奖辞中常常会有一句这样的话：微笑地面对惨淡人生。

我相信温情可以抵抗世界的残酷，心的柔韧可以战胜一切外在的强硬。死亡虽有一个冰凉的名字，但爱让生命充满了温暖与力量。

偷书贼读后感 篇4

《偷书贼》这本书的背景是法西斯主义泛滥的二战期间纷乱的战争给德国人民带来的不安以及德国纳粹对犹太人的灭族之难。故事以死神的角度讲述了一个德国小女孩在二战期间所发生的一切幸与不幸。

在这本书中我看到了战争给人民带来了本不该有的痛苦，无助的人们总在不断地躲避之中，妄想寻找一片安宁的净土，却总在每一次的流离颠沛中不断地失去身边最亲的人然后又不得不继续向前走，一次又一次地在噩梦的痛苦中不断挣扎。所幸这个世界同时也是那么的美好，让他们能够在如此绝境遇见那么多纯真的人，哪怕只是曾经。莉赛尔在亲眼目睹了弟弟的死亡和被母亲的不得已的抛弃后，遇见了那么憨厚善良的汉斯，嘴毒但心灵却又如此美丽的罗莎，青春年少不懂表达自己却又深深地爱着莉赛尔的疯狂少年鲁迪，更是跨越了民族的界限与犹太人马克斯成为了朋友。但如死神而言，与大多数灾难而言，这个故事有着一个快乐的开头。快乐开头的结束便是灾难的开始。故事的最后是那么的让人痛心，莉赛尔遇到的如此多的幸福在一夜间成为了炮弹下的硝烟，但那份曾有过的记忆却是那么的刻骨铭心，以至于莉赛尔在成为一个老妇人遇到死神后仍清晰地记得那本救了自己一命的《偷书贼》和那本故事里所发生的一切。故事里的情节环环相扣，每一个瞬间都值得我们去细细品尝，感受那深藏在文字中的每一份感情。

偷书贼读后感 篇5

“偷”来的人生

窗外，正是蝉鸣噪柳时。我在清凉的空调世界里读完了《偷书贼》这本书。莉泽尔这名“偷书贼”和她“偷”来的人生像一粒子弹，虽不大但却精准地击中了我的思想，灼伤了我的灵魂。

在那个弟弟死去、母亲离弃她的冬日，莉泽尔偷到了人生中第一本书——《掘墓人手册》，偷来了对文字的渴望与热爱，在养父汉斯。胡伯曼的帮助下，她偷来了午夜的阅读课，当汉斯注满光辉的银色眼眸注视着她时，她偷来了充盈的幸福感。从此，莉泽尔与文字结缘，密不可分。

在敌军轰炸莫尔辛时，没有任何的空袭警报响起，所以很多人都遭了殃，此时的莉泽尔在地下室里书写、重温她的故事。整条希默尔街只有她一人幸存。她把文字记录在纸上，镌刻在心里，而文字救了她。

思想被格式化、狂热化的年代，人人只会喊“希特勒万岁”的年代，要想安全就得随身带着《我的奋斗》的年代，犹太人被赶尽杀绝的年代……这，是二战时期；这，是纳粹德国。有什么独立自由的思想可言？有什么对人类的未来有益的文字可言？也许只有像莉泽尔这样心灵没有受到过污染的女孩，才能感受到文字的魔力吧。

文字是莉泽尔与他人感情的纽带。因为文字，她能在汉斯的朗读下接受一本一本书籍的浸润；因为文字，她接受了犹太拳击手马克斯自制的小书；因为文字，她得到镇长太太的默许去书房偷书；因为文字，在敌军轰炸的防空洞中，她朗读的章节能让所有惊恐的人们平静下来……文字，在战火纷飞的时候，会发挥出如此巨大的力量，会让人发现人性的两面。正如死神在最后说的：“人类，令我百思不得其解。”有人在杀戮、掠夺、发动战争，但也有人因为书和文字而被联系在一起，用故事的力量拥抱苦难，用文字坚定着自己的求生意志。

在战争年代，莉泽尔在收养家庭中，或许本应是凄风冷雨的人生。但她在汉斯。

2023影子人读后感4篇

在空闲的时候，选择一本好书来阅读，可以为生活增添一份雅趣，同时也能培养才智，带来快乐。每个人在阅读同一本作品时，可能会有不同的感受和领悟。为了记录自己在阅读过程中的思考和感悟，读后感成为一种重要的表达方式。在这篇文章中，幼儿教师教育网编辑为大家呈现的是《影子人读后感》。希望本文能对您有所启发！

影子人读后感 篇1

暑假我读了一本有趣的书《偷影子的人》对我启发很大。这本书讲述了一个很瘦小、善良、语言表达能力也很差的小男孩老受班上同学的欺负。后来因为拥有了一种特殊能力而变成了一个热心的人和强大的人。他能偷别人的影子，所以能看见人们的心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密和阴暗的那一面。他开始帮助需要他的人，还成为了他们的心灵朋友。

小说一直用第一人称“我”来写，但始终也没写我是谁。男孩在海边邂逅一位又聋又哑的女孩。后来发现这个女孩子她是一个自闭证患者，她会话说可不愿意说，这一段我很好奇，这个世界上生活着和我们不一样的孩子。

还有的妈妈是一个特别爱他、关怀他的人，男孩从来没有想过要偷妈妈的影子，他知道那里一定有很多秘密，但他还是没有了解过妈妈的心。

读完这本书我虽然有点糊涂，但我还是得到了很多启发，首先从书我明白了要珍惜我们和父母在一起的时光，爸爸妈妈是最关心我们的人，也是为我们付出最多的人。还有男孩可以偷别人的影子，发现别人的秘密，这是在告诉我们每个人都有不幸的一面。我们要想帮助别人，只有以心换心，设身处地的站在别人的立场，发现理解他们的缺点，才能得到真正的朋友。

影子人读后感 篇2

不知道是不是文化的差异，参与的几个小伙伴都没能很好的get到这本书的治愈到底在哪里……

男主对妈妈，虽然很爱，但是在男主读医学院的时候，很少回家看妈妈，不及时回信，妈妈生病了，一点都没有察觉到。

男主对苏菲，没有爱，却硬是把苏菲带入到他的生活当中。苏菲说：如果我只是个单纯的过客，为何要让我闯入你的生活。

综上，貌似男主并不是一个很好的男人……

但是从其他的角度，他帮助了伊凡从他痛苦的家庭当中解脱出来；是因为他，克蕾儿爱上音乐，爱上大提琴，成为一个出色的演奏家；因为他，吕克曾经向着自己的梦想儿努力。所以，如何评判一个人的好坏，似乎真的是仁者见仁，智者见智。

同时，大家提出的一些问题，也希望其他的读者和我们一起来深思。

妈妈得重病，是不是应该要告诉男主，而不是独自忍受，默默离开，让男主留下这么大的遗憾？

爸爸虽然离开了，但是一直都很爱男主，还常常写信给他，只是这些信都被妈妈拦下来。妈妈是不是应该早些告诉男主？

男主最后和克蕾儿在一起了吗？浪漫是否可以成就生活？

男主让吕克去学医，是不是对的？妈妈说：你不能这样干涉别人的人生，就算是为了对方好，如果吕克知道你去见了他爸爸，说不定会怪你。这是他的人生，而只有他一个人能决定他的人生。你必须顺应事实，放手成长。你没有必要一直好在成长路上与你擦肩而过的人，即使你成为最顶尖的医生，也做不到这样。

最后，虽然没有很好的读懂这本书的治愈在哪里，但是有很多喜欢的句子，和大家一起分享：

我最需要的就是一个朋友。我才不在乎伊凡比我大了三十或四十岁。

你要是想赢，就要改变心态。胜负尚未分明，想有胜算，就要有胜利者的意志

他们的爱情怎能就这样凭空消失？爱是何时离开的？又去了哪里？爱情，莫非像影子一样，有人踩中了，就带着离去？还是因为爱情跟影子一样怕光，又或者，情况正好相反，没有了光，爱情的影子就被拭去，最终黯然离去？

能看穿对方跟你说违心话，这才是朋友，不是吗？

其实最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光。

为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。

影子人读后感 篇3

作者为主人翁虚构了一个特异功能——可以偷别人的影子，从而走进别人的内心世界。我觉得作者其实是在告诉人们每个人都有不幸的一面，即便是看起来强大的成功人士，亦或是所谓蛮横的恶棍，都有不为人知的一面。我们要想了解别人，如果一味站在自己的立场，用自以为是的标准衡量别人，那绝对是片面的。只有以心换心，设身处地的站在他人的立场才有可能多一点了解。

书里偷影子的小男孩，过于纠结已失去的，却没有去珍惜已拥有的，父亲的.离去成为了他心灵的创口，而他却忽视了母亲对他倾注的深沉的爱。其实男孩心里满含着对母亲的爱，但是，这种爱他一直没有表达出来，他不知道的是，有些话，如果没有说出来，就永远都没有机会了。他偷过很多人的影子却从来都没有偷过母亲的影子。他知道了那么多秘密，帮助了那么多人，却惟独，没有了解过母亲的心。

有些人，有些事需要我们用心去感知，虽然我们没有小男孩那“偷影子”的功能，但我们可以爱自己，爱身边的每一个人。

影子人读后感 篇4

你被偷过影子吗？

单亲家庭的孩子往往都是孤独、敏感，让人不由自主的想去接近他们，认为他们是世界上最可怜的孩子。但是他却让人羡慕。

他是一个在班上受同学欺负的瘦弱小男孩，却拥有一种超能力，只要他与他人的影子重叠在一起，就可以偷别人的影子，从而可以听见人们心中不愿说出的秘密。因为这个能力，他结识了很多可爱的朋友。

学校警卫伊凡是他在学校的第一个朋友，他们总是可以聊很多。一次学校暖气炉爆炸，他听到伊凡影子的喊并且及时救出了他，从那以后，二人的友情更加名正言顺。后来，一次偶然的交谈中，他们的影子重叠在一起，通过影子，他了解到了一个不同的伊凡：从小没有父母亲，最大的的希望便是有母亲的一封信。于是主人公回到家恳求妈妈给他写一封在他出生前对他的期望的信。多么聪明而又善良的孩子呀。伊凡无意在自己的柜子深处发现一张泛黄的信，读后不禁潸然泪下，他做了一个不可思议的决定急匆匆的与主人公告别后背井离乡。去寻找自己想要的生活。

他的妈妈让我感到很喜欢，她常常擦完杯子后让他们向着门口，目的是让他们可以欣赏到美景，不会感到无聊，真是善良的妈妈。对儿子也是无微不至，她愿意去相信儿子，鼓励他。而与妈妈影子的交谈也让他再次成长。

可以与影子交谈他成长了很多，正是这个，他也遇到了他的一生所爱。

一个灿烂的夏天，凉爽的海边，一只老鹰风筝，一个聋哑女孩用它写出我爱你。这是一幅唯美的画面，也是令人难忘的记忆。二人在此立下约定，可是等待四年，男孩没有赴女孩的约。

长大成人，男孩猛然想起，女孩成为一个出色的大提琴手，身边已有人陪。他想放弃，一个老朋友劝他努力一把。他走到女孩楼下，用当初的风筝笨拙的描出我爱你，女孩飞奔到楼下，两人相视一笑，地上的影子偷偷亲吻，男孩模仿影子的动作。

什么样的一本书，会让你看完想静静淌着泪回味一下，同时感到温暖、诙谐、爱、喜悦与忧伤，这么复杂而又纤细的情感交织出这本《偷影子的人》。好想知道我的影子会说出我的什么秘密？

2024偷书贼读后感

大家一定都经历过这种写作文的经历，写作可以培养我们独立思考和创新的能力。优质的作文切忌文章主旨不鲜明。你肯定在找优秀的作文吧！以下由小编收集整理的《2024偷书贼读后感》，欢迎你阅读与收藏。

偷书贼读后感 篇1

《偷书贼》描写的是1939年到1943年之间，发生在德国慕尼黑的故事。在这个特殊的时间和地点，在纳粹党的统治下，德国折磨犹太人，压迫犹太人，挑起战争，杀害外国人。在不断激化的各种矛盾中，人类的坚强和脆弱都格外分明。

战争，无论其结果是胜利还是失败，对于挑起战争的国家的人民和被迫接受战争的国家的人民来说，都是同样的灾难。人类，发动战争；战争，毁灭人类，导致死亡；人类，结束战争，停止杀戮。人类、战争、死亡，这是一个什么关系?

作者以一个死神的口吻向我们叙述了一个9岁的女孩莉赛尔被寄养后的成长过程。莉赛尔的父亲因为是共产主义者而被纳粹党逮捕。她母亲无法养活莉赛尔和她哥哥，所以她决定把她的姐夫收养给别人。她哥哥在到达寄养家庭之前死在火车上，这成了莉赛尔的噩梦场景。在性情温和的养父和外表凶悍而心地善良的养母关怀下，莉赛尔开始新的生活，结识了邻居男孩鲁迪，认识了后来躲难到家里的马克斯，并通过偷书、读书培养了阅读的能力，成为了一个撷取文字的人。

虽然学***件极其艰苦，但是她却始终没有放弃。

书中的每个人都有独特的性格和特别的故事，每个人心中都有一个温暖的梦，鲁迪希望自己成为奥运会夺得四枚金牌的杰文·欧西斯，马克斯希望自己能够做一个拳手并跟希特勒对阵，莉赛尔则痴迷于阅读，希望能够不断有书可读。尽管纳粹党不断地将德国人民推进战争的黑洞中，年轻的孩子们却心怀着梦想，像从石缝中钻出的萌芽，忍受着缺乏营养、缺乏保护的痛苦去迎接风的刮割、雨的冲刷，他们在困难中相互扶持，相濡以沫，从精神上支撑着彼此，最终迎来了光明。

这是一本非常感人的书，但是我没有哭。不得不说，这些年的各大畅销书每一本都带着真实、感人的光环，从《追风筝的人》到《灿烂千阳》，从《大象的眼泪》到《岛》，借助一种听起来“匪夷所思”的文化背景，讲述一段“感人肺腑”的传奇故事，让人感怀满腹，做深刻思考状，再接着似有所悟，顿觉人生，如大梦初醒，似当头棒喝。

文中作者不断发问，人类的生命，到底有多么脆弱，或者多么坚强?人类的命运又能够多么戏剧化?人类在文学中、或者借助于文学来探索生命的步伐从没有停止过。

我们是人类，可是我们并不了解人类。正如作者说：

人类的毅力令我惊讶，即使是他们泪如雨下，他们依然会蹒跚前进，咳嗽着，寻找着，直到找到下一件东西。

我总是高估别人，总是低估他们——我对他们几乎没有正确的评价。我想问她，同样的一件事，怎么会如此丑恶又如此美好，有关于此的文字和故事怎么可以这么具有毁灭性，又同时这么熠熠生辉?

文章最后，作者以一个死神的口吻给出对主人公的评价是——人类真让我捉摸不透。

读**就是听故事，故事好，那么花费的时间和金钱就值了，如果故事不仅好，还能给人以启迪，那么就赚了。当然，作为消费者，我们总是想赚钱。然而，最客观的事实是，我们不从消费者那里赚钱。

偷书贼读后感 篇2

书籍《偷书贼》

作者 （澳）马克斯·苏萨克著，孙张静译

出版社： 南海出版社

出版时间： 2007-8-1

内容简介

9 岁小女孩莉赛尔和弟弟在战乱中被迫送到寄养家庭，但弟弟不幸死在旅途中，莉赛尔在弟弟冷清的丧礼后偷了一本掘墓工人的手册，为的是要纪念自己永远失去的家庭。

寄养家庭位于慕尼黑的贫困地区。大人们互相憎恨，互相诅咒。老师们残忍无情。战争总时威胁着人们的生命。莉赛尔每晚抱着掘墓工人手册入睡，恶梦不断。养父为了让她安眠，于是为她朗诵手册内容，并开始教她识字。

学会认字进而开始读书的莉赛尔，尽管生活艰苦，吃不饱穿不暖，却发现了一项比食物更让她难以抗拒的东西——书，她忍不住开始偷书，用偷来的书继续学习认字。从此莉赛尔进入了文字的奇妙世界，让她熬过了现实的苦难，也不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人：读书给躲在养父家地下室的犹太人听，在空袭时为躲入防空洞中的街坊邻居朗读故事，安慰了每颗惶惶不安的心，潜移默化改变了原本粗鄙的性情。

对照着战场上万人之间的争夺残杀，莉赛尔藉由阅读与文字所散发的力量，让死神惊讶地睁大了眼睛，一面收取战场上的灵魂，一面思索人性的深奥：为什么人类一面展现残酷的杀戮，一面又有发自内心的关爱呢？

多年以后，死神前去迎接莉赛尔的灵魂。死神坐在喧嚣的大马路旁，忍不住感叹道：“人哪！人性萦绕我的心头不去！人性怎能同时间如此光明，又如此邪恶！”

经典语句

1、“到达汉密尔街

那最后的时刻。

那片红色的天空……

为什么偷书贼跪在那里，在人类造成的可耻的废墟上哭泣？

几年前，故事刚开始的时候，天上也飘着雪花。

有个人的生命走到了尽头。

最具悲剧色彩的时刻

一列火车在疾驰。

车上挤满了乘客。

在第在节车厢里，一个六岁的小男孩死了。 ”

2、“守护：一种出于信任和爱的行为，通常只有孩子才能辨别真伪。”

3、“宽恕：不再愤怒、仇恨和愤恨。”

4、“（这偷窃的行为）将给她提供继续偷书的场所，它将鼓励汉斯·休伯曼实施援助一个犹太拳击手的计划，它也将让我再次看到，一个机会直接引发了另一个机会，就像一次冒险引发了更多的冒险，一个生命将生产出更多的生命，一次死亡将导致更多的死亡一样。”

5、“一阵寒风袭来。它随着空气吹金窗户。也许这是第三帝国的和平之风，其中有更强大的力量；也许这表明欧洲仍然存在。”

6、“她来来回回走动着，重复着刚才的举动。这一次速度变慢了，她向前伸出手，用手掌抚摸每本书的背面。那种感觉很不真实。那是魔法，那是一个梦，那是吊灯上的一盏小灯。几次她差点抽出一本书，但她还是不敢去打扰它们。它们太完美了。

”7、“这些文字，它们为什么要存在呢？没有文字，就不会有这本书。没有文字，元首就什么都不是，也就不会再有脚步踉踉跄跄的囚犯，也就不需要能让我们好受一点的安慰或文字游戏了。”

8、“（莉赛尔说）我厌恶过文字，也喜爱过文字。我希望我能把它们运用得恰到好处。”

9、“（死神说）人类真让我捉摸不透。”

读后感《偷书贼》的封面吸引了我，我忍不住买了下来。确切的说是封面下方的文字吸引了我，“人类灵魂的独特故事，一个撼动死神的故事。”

在寒冷的夜晚，我开始了我的阅读。

开头并没有特别吸引我。我想我能理解并感受到那个小女孩的绝望。我想我会同情她的。可是，她坚强到让人心疼。

在那个叫做天堂的小镇新家里，除了躲避炸弹和忍受饥饿，日子过的似乎也不错。何况，莉赛尔饥渴的灵魂，还有书陪伴呢。弟弟的死亡让她有了第一本书《掘墓人手册》。

她开始了她的读书之旅，从未停止过。语言的力量和用语言表达的欲望在她小小的身体里生根发芽，长成了一棵参天大树。读书使她在困惑时有了寄托。她开始爱书，爱读书，爱偷书。偷书，是莉塞尔的“光辉”事业。

在她总共的14本书中，有6本是偷来的。这些书，救了她的灵魂，也救了她的性命。

第一次去镇长夫人家的时候，她便被那里的书橱迷住了，对她而言，那里是幸福的所在。镇长夫人让她进去阅读，“她来来回回走动着，重复着刚才的举动。这一次速度变慢了，她向前伸出手，用手掌抚摸每本书的背面。那种感觉很不真实。那是魔法，那是一个梦，那是吊灯上的一盏小灯。

几次她差点抽出一本书，但她还是不敢去打扰它们。它们太完美了。”在她看来，书完美得让她不敢动。

在一次轰炸中，一个惊恐而吵闹的邻居依靠莉塞尔的阅读，奇迹般地安静下来，获得了生命的力量和勇气。正如卡夫卡所说，一本书必须是一把斧头，才能打破我们心中冻结的海洋。文字就这样凿破坚冰，喂养着灵魂。

绝望的霍茨佩菲尔太太曾经是小莉斯尔最害怕的人，她在失去儿子的绝望中幸存下来，这句话在她和小利斯尔之间建立了一种奇怪的友谊。文字更滋养着莉塞尔，滋养着绝望的镇长夫人，滋养着避难者马克斯。

希特勒的凶狠残暴、诡计多端、酗战专横霸道在希特勒青年团的活动，瘦骨嶙峋的犹太人踉踉跄跄的示街游行，纳粹成员的无情长鞭，魂飞魄散的袭击警报，朋友间战友间左邻右舍的的真挚情感，善良勇敢的正义行为，渴望生命的士兵，热爱文字的跳动的心一一鲜活地展现在我的眼前，诉说着战争的残酷，企图激起更多的人对战争的唾弃，激起更多的人去追求、拥抱和平里自然盛开的鲜花。

读到书的末尾时，汉密尔街被轰炸后的那一部分把我给感动的一塌糊涂。泪水在莉赛尔看到鲁迪那一头如烛光般光泽的头发时如被溢满的水杯一样源源不断地流出来。，那个站在齐腰深的冰水里追赶一本书的男孩，那个把微笑的泰迪熊放在死去的飞行员怀中的男孩，那个在睡梦中、在裁缝店、在偷苹果的郊外一次次期待并且永生错过他最爱的女孩子的吻的男孩，那个青春绽放的凶猛、生命怒放的可爱的男孩就这样走了。

那是孩提时代最最真挚的友情，一个生气勃勃的人在你毫无预防的时候突然就那样静静地闭上了双眼，沉沉地永远睡下去任你如何千呼万唤他再也不会回应你，叫人如何不难过与伤心呢？

如果说莉赛尔的生母献出了她的生命，那么她温柔的父亲和刀口以及豆腐心的母亲则献出了她的灵魂。在看到莉赛尔看到她的有着水银亮眼睛拉得一手好琴的爸爸和让她又爱又怕却正直的妈妈的尸体后，虽然早有准备，但我却依旧心痛如绞。以后在她做恶梦的半夜里来安抚她呢？

以后谁再在拉手风琴给她听呢？以后谁再扯开大嗓子高声骂她小母猪呢？谁再煮热汤给她喝呢？

尽管那汤不是那么地美味可口。所以那个有天使光辉的男人和那个为女儿藏了灵书，毫不犹豫地接受犹太人的女人就消失了？这一切真的是被炸毁的房子的断臂断臂和黑色的炮灰打破的吗？

她不敢相信自己眼前看到的这一切，而我也不肯相信。她希望这只是她众多噩梦中的一个，希望她能在父亲温柔的爱抚下再次入睡。她希望她醒来后依然是个灿烂的热辣辣的白天，偶尔还跟着鲁迪一起去偷窃快乐。

还有她告诉鲁迪的爸爸说她亲吻了鲁迪时，一直克制着的情感再也无法控制，泪水犹如从缺了堤的坝上奔涌而出。

……“这些文字，它们为什么要存在呢？没有文字，就不会有这本书。没有文字，元首就什么都不是，也就不会再有脚步踉踉跄跄的囚犯，也就不需要能让我们好受一点的安慰或文字游戏了。

”文字是神奇的，它给了莉赛尔力量也给了她伤心。因为文字，她的父亲死了，家庭分离，她认识了终生见不得光的犹太拳击手，她也失去了所有喜爱的人；因为文字她来到叫做天堂的小镇新家里，认识了养父母，结识了她最好的小男友、她的马克斯、她的镇长夫人朋友和她身边的邻居们的。莉塞尔对文字的着迷是一种纯粹的着迷，让我感动得有种也希望自己能如此的冲动。

也正如莉赛尔说的，“我厌恶过文字，也喜爱过文字。我希望我能把它们运用得恰到好处。”这神奇的文字，在女孩的如夜色一样的生命里，开出了妖娆的花儿。

也许从莉塞尔得到的人生第一本书里就可以预见吧——掘墓人手册，那个狂热的德国人和他制造的战争，活脱脱是个掘墓人，把全世界无数的犹太人、汉密尔这样普通的小镇居民，送进了坟墓。

汉密尔街上只有莉塞尔活了下来。小小的莉塞尔，要靠什么去支撑她什么都没有了的，一片蛮荒的人生？她十三岁那年的那些人和事，在发生的时候并不知道，它会滋养一个被遗弃的女孩一生的回忆吧？

总有一些柔软的生命之花，只绽放过一次，却温暖了一生。

“他打动了我，每次都打动了我，这是他造成的唯一伤害，他踩住了我的心，让我哭泣” 正像温柔的死神这样说鲁迪一样。偷书贼，这样一本絮叨的故事，打动了我，让我泪流满面。

偷书贼读后感 篇3

在我们国家，连我们自己都觉得，我们的素质，准确的说是平均素质，比不上别的发达国家。但是从外国的文学作品或者影视作品可以发现，在国外，甚至是港台，是不存在“素质低下”的说法的。对于那些我们认为素质低下的行为，他们脑海中浮现的言语是不可理喻，就算是不可理喻，他们也从来没有用一个公认的道德制度来衡量别人。

衡量别人行为的标准只有法律。让他们自觉遵守的，不是严惩，而是自己心厉的底线。东方的业力和西方的地狱是一样的。

那些不能反映在法律中的标准只是用于约束自己而不是约束他人。在我们现在的环境里，遇到让人觉得错误的行为的时候，人们第一时间想到的是责怪他们，却不是自省。如果每个人都能严格要求自己，而不是以为自己能因为别人的小错误而坦然面对自己的小错误，我想我国很多现象都会销失。

在故事中，无论讲述的是哪个人物，却总是没有离开“书”这一条线索。犹太人，或小女孩，当他们无助的时候，最大的帮助不是面包，不是恩人，而是书中给他们的信仰和爱。或者应该说，书让他们唤醒了心中的爱。

偷书贼读后感 篇4

战争给人带来的永远，是灾难和痛苦。可怜的小女孩，在失去了父母和亲眼看见了弟弟的死亡以后，来到了这个贫困的，却充满温暖的小镇，养夫的宠爱和养母看似粗暴，其实也是充满爱意。一个鲁莽却善良的小男孩。纯朴，对小女孩子的感情也是懵懵懂懂的喜欢，小女孩对阅读的渴望，求知欲望，一个犹太人在不经意中闯入这个家庭，恐惧，担心，但最终父亲的承诺和全家的善良，还有对种族歧视的厌恶。让他们成为了休戚相关的一体。每个夜晚，小女孩依偎在犹太人身边，听着他讲着书拯救他的故事，成就他们之间永远的友谊。还有失去儿子的镇长夫人。也是因为镇长夫人才使小女孩成为了偷书贼，对知识的盗窃，也是镇长夫人挽救了这个孩子，鼓励她写作，每个夜晚的写作，让她逃过一劫。就像书中说的，这个世界配不上这些美好的人，所以他们都离开了。贫穷的人，会更加珍惜生活的美好。小男孩最终也得到了，他念念兴兴想要的吻，虽然他已经感受不到了温度。一个悲伤的故事，时间会让人遗忘，但有些人和事，会陪着你走完你的一生。每天清晨，都可以和他们说，嘿，晚上睡得好吗，新的一天开始了。

偷书贼读后感 篇5

偷书贼读后感范文【1】《偷书贼》这本书的背景是法西斯主义泛滥的二战期间纷乱的战争给德国人民带来的不安以及德国纳粹对犹太人的灭族之难。故事以死神的角度讲述了一个德国小女孩在二战期间所发生的一切幸与不幸。

在这本书中我看到了战争给人民带来了本不该有的痛苦，无助的人们总在不断地躲避之中，妄想寻找一片安宁的净土，却总在每一次的流离颠沛中不断地失去身边最亲的人然后又不得不继续向前走，一次又一次地在噩梦的痛苦中不断挣扎。所幸这个世界同时也是那么的美好，让他们能够在如此绝境遇见那么多纯真的人，哪怕只是曾经。莉赛尔在亲眼目睹了弟弟的死亡和被母亲的不得已的抛弃后，遇见了那么憨厚善良的汉斯，嘴毒但心灵却又如此美丽的罗莎，青春年少不懂表达自己却又深深地爱着莉赛尔的疯狂少年鲁迪，更是跨越了民族的界限与犹太人马克斯成为了朋友。

但对于死亡，在大多数灾难中，故事都有一个快乐的开始。快乐开头的结束便是灾难的开始。故事的最后是那么的让人痛心，莉赛尔遇到的如此多的幸福在一夜间成为了炮弹下的硝烟，但那份曾有过的记忆却是那么的刻骨铭心，以至于莉赛尔在成为一个老妇人遇到死神后仍清晰地记得那本救了自己一命的《偷书贼》和那本故事里所发生的一切。

故事情节紧密相连，每一刻都值得我们去品味和感受隐藏在文本中的每一种情感。

偷书贼读后感范文【2】《偷书贼》是我看得第一本澳大利亚文学作品，而本书的作者也可以算是我唯一认识的一位澳大利亚作者吧，可是它依旧是我很爱的一部作品。或许这正是属于澳大利亚的魅力。

日记故事的叙述者，我想是被我们称之为“死神”的生物，这位“死神”**了一名名叫李赛尔的女孩在二战期间的悲惨生活。战争夺走了莉赛尔的父母、弟弟、养父母和朋友，但她仍然过着坚强的生活。也许读书给她在最困难的时候带来了最后一丝希望。

本书的第一亮点就是以死神的身份叙述了一场战争，它绝对的客观，可同时它也距离死亡最近，它应该也是最了解死亡对于人类的意义的了。而作者一反常态的将情节的高潮在序章中一一隐藏也让人耳目一新。

“信仰，怀疑，失望”这是莉赛尔这个德国女孩在战争中的情感变化。通过对这些变化的一系列变化，作者生动地展示了战争对人类的危害。

除了本书作者的文笔，构思以及立意的肯定，本书留给我的一个最大的疑问便是“在那个动荡的年代，莉赛尔为什么想要偷书？”

犹记得，莉赛尔第一次偷书是在弟弟的葬礼后偷了掘墓人的《掘墓人手册不》，而她的理由只是想看看掘墓人有没有按规定安葬自己的弟弟；而后她又从德军手中偷出了一本犹太人写的书因为她想看看犹太人究竟有什么过错。随着阅读的深入，她在不断寻找真理的过程中对德军产生了怀疑，因为她在阅读中发现了真理和智慧。

在最后一幕里，当莉赛尔因为在地下室看书而逃脱空袭，成为唯一的幸存者时，我想知道作者是否想告诉读者，只有真相才能带来解脱？

即使在最黑暗的时刻，仍然有月光，它扎根在最寒冷最黑暗的地方。死亡的终点已经注定，但什么在悄然改变，人性之光，在奋斗中升华。那月光，叫做悲悯。

如果给《偷书贼》定一个色调，我想必定是灰色的，像黄星之路的那种感觉，阴暗而绝望。阴霾的色彩下，再活泼的风琴声也会喑哑，再飞扬的神采也会黯然，再活泼坚韧的生命也有可能一昔灰飞烟灭。《偷书贼》一个关于战争的故事，而战争，往往伴随着死亡。

二战、德国、纳粹、水晶之夜、焚书运动、犹太人逃亡、奥斯维辛集中营，回顾这段历史，再次撕开人类的旧伤口，人性中的麻木和残酷都是丑陋的脓液，这让我再次战栗。

平庸的恶里看不到真正的善恶是非，被统治而不自知的愚人还高举种族家国的大旗，虚伪的文字教导人们成为专职的机器。纽伦堡审判里阿道夫·艾克曼"执行公务式"的**行径还不够触目惊心么？爱国论调下的极端民族主义颂歌里，犹太人商店的橱窗破碎得还不够支离么？

希特勒吐出一串串华丽的话语，德国孕育出无数的思想荆棘。同样在《偷书贼》里，亚历克斯·斯丹纳以"犹太裁缝如同瘟神，迟早会抢走生意"对"水晶之夜"窃喜不已，小汉斯以"你从来不关心这个国家，至少是不够关心"谴责父亲对清理犹太袖手旁观。感叹人太自私，太无知，太矮，容易放弃慈悲的本性。

感叹人性太动摇，似乎慈悲之心只在夜深人静中醒来。

果真如此么？

悲悯如他们，宁可少吃一点也要分给地下室里的犹太逃犯一杯羹——如汉斯夫妇，就算饿着肚子也会偷偷派给走向死亡集中营的犹太人面包——如鲁迪。或许，这些事情无力改变纳粹统治的大环境，但是，至少，他们的存在，就是一种象征，证明着人性还没有全然失守。的确，正如莉赛尔所说，这样一个世界是不值得的。

他们是如此美丽，如此温暖，在如此黑暗，如此寒冷的时空里。死神的生命没有开始也没有结束。它的世界只能一个接一个的死亡。他不明白为什么人性在最残酷的人群中闪耀，为什么光明可以与黑暗同在，为什么美丽可以与丑陋同在。我想，还是因为悲悯吧。

即便大部分人都沉睡着，仍然有人看着眼前的灰色抽搐着敏感的心灵。因为悲悯的人性，并不需要鸿篇巨著来渲染，它自然而然，由心出发，一段快乐的旋律，一扇特意打开的窗户，一只美丽的泰迪熊，一片小小的面包，一段锵锵的文字，一个颤抖的吻，便能够支持人类穿越灰暗的另一面。人的生命如此短暂而脆弱，死亡的脚步如此栩栩如生而迫在眉睫，人们怎能不更加珍惜一切，怎能不更加清晰地把握真善美？

罗莎夜夜怀抱手风琴的身影，鲁迪如杰西·欧文斯般的奔跑追梦的侧面，马克斯油漆笔刷下简单深刻的线条，莉赛尔对死去的鲁迪颤抖的一吻，恐惧在某一刻消散，在这些巨大的悲怆中继续蹒跚前行，只因这人间最美的画面，破碎的世界里的完整。

“那么丑那么美”是人性永恒的悖论。

《偷书贼》中另一种不容忽视的力量——文字。当现实已经是灰色的，甚至是现实试图将灰色延伸到人类的精神领域时，这本书将建立起最强大的东西。最可怕的破坏不是征服，而是精神和思想。

当希特勒企图用高超的演讲技巧控制国人思想的时候，当多少经典在火堆中烧得噼啪响的时候，莉赛亚偷了一本书，不，是拯救了一本书，她恋上了所谓的"毒药".精神统治可以囚禁住平庸的大人，却永远无法约束孩子的心灵。莉赛尔在目睹焚书运动之后，强忍着泪水站在教堂的台阶上的向元首致敬，心中"元首="共产主义分子"+一堆篝火+亲生妈妈的遭遇+弟弟的死亡"的算式早已将黑白道明，孩子心中正义的天平孰轻孰重，一目了然。

鲁迪跟着他的心，假装是杰西欧文斯，拒绝回答正确元首的生日，逃避纳粹青年团的训练。在他看来，有一种叫做“自由”的东西比“元首”更重要。马克斯在没有自由的地下室生活中，讲着《监视者》和《撷取文字的人》的故事，文字编织出了阳光的色彩，友谊跨越了种族，希望在心灵对话中放大。在《偷书贼》中，文字不是以犀利的**的形象存在，对于莉赛尔，它是对进步的追求、对求知欲的满足，伴随着对现实的叩问；对于防空洞里的人，它是一种安慰的气氛，是平和人心的药剂。

在整个过程中，它是浅薄而漫长、无声的渗透，启蒙运动会不知不觉扎根，所有人都开始反思，虚伪暴力背后的华丽言辞，血淋淋的尸首后的民族尊严的荣耀。

最终，汉密尔顿街上的人们，纳粹德国统治下的全体人民，已经尝到了这忠与蠢的忠诚和放纵的苦涩。站在刑事的角度他们没有亲手杀过人，站在国家的角度他们捍卫国家也没有错，站在道德的角度他们没有做什么大义不道的事，但是，站在人性的角度，他们无法原谅自己。他们应该理性地批评法西斯的行为。他们应该团结起来纠正国家的分歧。他们应该有更多的勇气把犹太人放在他们的翅膀下。

可是，他们中真正去做的人很少很少。米歇尔·霍茨佩菲尔就是这样在求生的渴望和人性的自我审判中绝望地自杀。悲悯如果只是少部分人的觉醒，悲悯如果仅有思想上的萌芽，那是莫大的悲剧，这样的悲悯永远无法产生扭转乾坤的力量。

一如结局，汉密尔街"天堂"成地狱，人类长眠不复醒。悲悯的月光弹奏着哀伤的调子，像汉斯爸爸的眼神"游离而迷茫，看不到任何答案".

谁也无法断言一切不会重演，我们看到影片《浪潮》中被轻而易举怂恿诞生的"**"悲剧。谁也无法轻易定论，是否应该原谅《朗读者》中汉娜一样的无知杀人犯。可是，无论怎样，人性的那份悲悯在，事情还不至于很糟糕。

因为你总能在黑暗中看到月光，在丑陋中邂逅美好。

《影响力》读后感范文600字

编辑推荐你不妨读一下《影响力》读后感范文，拜读了作者写的作品之后，我们会更加了解书中所表达的思想和情绪。对于这类优秀的作品，动笔写下一份读后感可以帮我们更好的吸收获得的感悟，感谢您的阅读！

《影响力》读后感范文 篇1

影响力的关键在于，找到并打开叽叽的开关，一按就播放。换句话说，唤醒，潜意识，直接切中基因密码。

主要是互惠，承诺和一致，社会认同，喜好，稀缺，权威这几个原理。

1互惠原理。扔掉的礼物也会让人产生愧疚感，拒绝-后撤策略；

2承诺和一致。赛马场，只要下注信心就倍增；坏男友，人们做出艰难的选择，就会一遍遍欺骗自己相信下去。下意识的保持一致，撬动人内心的需求，比如超自然冥想法，玩具商圣诞节礼物；承诺的神奇力量，把东西写下来，费尽周折得到的东西会更加珍惜，比如兄弟会，地狱般的军事训练。承诺三要素，公开，主动，付出努力。人们内心信仰系统需要保持一致，人们会寻找新的理由为自己辩护，例如销售策略抛低球。

3.社会认同原理，不确定性是帮手，例如追随者盲从的邪教组织

4.喜好原理，特百惠售卖，从竞争学习法到合作学习法

5.权威原理罗伯特桑卡咖啡，看起来是权威就够了

7稀缺原理，例如三只眼的货币，对失去某种东西的恐惧，似乎要比对获得同一物品的渴望，更能激发人们的行动力。

《影响力》读后感范文 篇2

《影响力》读后感800字

《影响力》这本书是心理学家罗伯特西奥迪尼博士写的，所以我觉得这本书可以作为一本心理学读物，作者在书中为我们解释了为什么有些人极具说服力，而我们总是容易上当受骗。以及隐藏在冲动地顺从他人行为背后的6大心理秘笈，而这些正是这一切的根源。

作者在书的前言中就写道：现在我可以坦白承认了，我这一辈子，一直是个容易上当的家伙。所以他便从事了实验社会心理学这一行，开始研究顺从心理学。有一些人清楚地知道影响力的武器在哪里，而且经常熟练地驾驭这些武器来达到自己的目的。他们在社会上闯荡，恨不得让每一个人都按照他们的意志来行事，而且他们总是能够如愿以偿。其实，他们成功的秘密就在于他们知道怎样提出请求，知道怎样利用身边存在的这样那样的影响力武器来武装自己。而运用这些武器，并不难，有时只需要正确选择一个词汇就可以做到这一点。但是这个词汇必须要与强大的心理学原理相关，并且能够将自动播放的磁带放入人们的体内。相信人们很快就会知道如何从他人对这些原理的机械反应中捞到实惠。这段话或许就是作者整本书想要传达的意思。

整本书分了六个部分来论述，先从影响力的武器谈起，运用各种例子讲述了影响的方式方法，还有互惠、承诺和一致、社会认同、喜好等因素对影响力的作用，在这些因素中，对于喜好和权威肯定在很大程度上对人的判断等方面起到很大的影响作用，哈佛社会心理学家艾伦-兰格(Ellen Lallger)通过一个实验，巧妙地揭示了人类与动物相似的自动反应模式。一个众所周知的人类行为原则认为，我们在要别人帮忙的时候，要是能给一个理由，成功的概率会更大。因为人就是单纯地喜欢做事有个理由。书中的很多讲述都让我有很大的共鸣，想想平常生活中的自己，大多时候都会被各种各样的因素影响，也开始了解到许多事情吸引我们各种因素，或许对以后生活中的一些事情可以理智对待。每一原则均能使人产生出不同的自动、无意识的顺从(即一种不先思考就答应的意愿)，有现代社会日益加速的步伐和大量信息带来的冲击，会使这一特殊形式的无意识顺从在将来变得愈发普遍。故此，理解无意识影响是怎么一回事，为什么会这样，对当今社会来说也日益重要了。

《影响力》读后感范文 篇3

这本书《权力与影响力》，有人说这是一本常读常新的书。的确是这样，这本书，我读过几遍了。但是每次都觉得每读一遍都有不同的收获。

正如书中所说的：认为一本书就可以改变个人处事之道的想法是非常天真的。就像今天上午的视频，我们听起来觉得头头是道，但是如何应用到我们的实际工作中，还需要我们不断去实践。但是这本书还有今天上午的视频却可以使我们拥有新的思维方式，可以把我们的注意力集中到重要问题上，可以帮助我们提高工作成效。

一、关于横向关系的处理

书中指出人们不愿意合作的原因可能是因为：

他们有不同的工作重点，他们时间和资源很有限，无法兼顾所有的事情包括帮助我们的事情；还可能是他们对于所帮助我们的需要的时间和精力有不同的判断；还有可能是他们不知道如何帮助我们，不知道我们要什么；还有可能是他们对我们有怨气。另外还有可能是对参与合作所获得利益有不同的看法，他们担心自己的在合作中利益受到损失。

不同的人看待同一件事情有完全不同的视角和思维方式，这是非常肯定的。怎样搞好各处室之间的协调呢？一是彼此尊重各自职权范围。二是要顾全大局，不要斤斤计较。三是要学人之长，不要嫉贤妒能，处理之间的关系，不仅要有容他人之短的度量，而且要有容人之长的胸怀。四是要互相支持帮助，不要揽功推过。

二、自身需要努力

1.跟我上

有这样一则报道，看了令人颇受启发。

战争年代有位来中国采访的外国记者，说他发现一个有趣的现象：国民党军队的指挥官们在指挥士兵冲锋陷阵时喊的是：弟兄们给我上！共产党军队的指挥官在同样情况下喊的是：同志们跟我上！

跟我上，意即带头、带领，以身作则，身体力行；给我上，是指命令，光喊口号，言而不行。一字之差体现的是两种迥然不同的境界。古人说得好，战者，必率身以励众士。又道其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为一名中层干部，必然要在关键时刻勇于站出来，能够响亮的喊出大家向我看齐，同志们跟我上。所以吃苦的精神是必须的。带头的作用也要好好发挥。

2.换位思考

三、下步打算

1.统筹利用时间，高效率地完成工作。

2.不断学习，提高自己的理论水平。

3.及时反思、总结。每做一项工作后，都要及时地反思总结经验教训，这是不断完善自我，超越自我的必须过程。

《影响力》读后感范文 篇4

这是一本心理学书籍，看完后发觉原来我们的世界如此奇妙。我们时常会多愁善感，感到孤独，觉得这世上怎么就没人能理解自己。其实很多时候我们往往是最不了解自己的那一个。

从黑猩猩到人类，在漫长的进化过程中我们为了生存，繁衍不得不在很多场景快速决定，时间推演在我们体内固化了许多自动化反应过程，当我们身处某个特殊场景时行为会自动触发，如果触发的行为与态度一致我们会认为这就是自己应该做的，当不一致时我们能明显感到有一股力在牵引着我们做出与内在价值观不一致的行为。本书介绍了施加影响力的6种武器，互惠，承若一致性，社会认同，权威，喜爱，稀缺以及这些武器使用的场景和无数的心理学案例。

了解它们后你能更了解自己，当别人利用这些武器影响我们时能意识到并有机会说不。掌握它们后你能对周围的人施加影响进而到达自己的目的。可惜这些武器无法直接使用，就像用筷子吃饭，需要有一定的练习，最开始困难，真正掌握后会在无形中成为你的影响力。

《影响力》读后感范文 篇5

之前别人推荐了这本书，添加了购物车，一直没有买，最近在公司书架上发现了这本书，便借来看看。用了一天的时间读完了这本书，简单地写一点书评吧。

这是一本很简单的书，从书的标题，到章节的标题，到每一个小节的标题，都是很朴素，平易近人，给人的感觉很亲切，好像跟我们的生活息息相关一样。的确，是这样的。作者从社会心理学的角度出发，以很多我们生活中常见的场景作为例子，将作者的观点表述出来，读起来觉得很简单，很好理解，但是读完之后回头想想，原来我们经历过的套路，都是被人成功路上的一步步脚印。

这本书对于我个人来说，其实是验证以及解释了很多以前生活中的“小事”，还不错。我觉得有一点不足之处，就是这本书的深度其实可以再深一点，也有可能是作者想让更多的人通俗易懂的看到这本书，所以选择了一个很简单的角度。其实这样想的话，也没有问题。

我觉得这本书最适合大一大二的.学生来读，可以更早的看到一些“套路”，更早的走近这个世界。

《影响力》读后感范文 篇6

我们都喜欢和我们喜欢的人在一起，我们也都希望可以成为别人喜欢的人，这里就提供了影响一个人对另一个人喜欢的因素，也给我们提供了可以实践，用于生活当中提高自己受欢迎程度的方法。

一是外表的吸引力，这个很好理解，我们都会不自觉多看漂亮的女生或者帅哥两眼，而且这个会产生晕轮效应，我们会赋予这个长得好看的人更多优秀的品质，这个是父母给的，通常改造的空间不大，但是把自己整理清楚，注意卫生还是可以做到的；

二是相似性，时不时来句“我也是”就可以拉近彼此的距离，因为类似的观点、兴趣爱好、性格等，或者是同乡、同姓等，都会给我们一种好感，相比较于其他人来说；

三是称赞，这个不必多言；四是接触与合作，熟悉感可以提升好感度，但是如果原先就互相讨厌，然后还经常碰面，那么就未必能够起作用了。好感是可以转移的，爱屋及乌就是讲述了这样的道理，让我们和积极的因素联系起来，形成一种经典条件作用，即让对方产生这样的想法：碰到我就会有好事情发生，那么他是不是会更想要见到你呢？

《影响力》读后感范文 篇7

查理·芒格是股神巴菲特的合伙人，两个人一起创造了投资界的神话。当查理·芒格第一次读到这本《影响力》时，他非常欣赏这本书，感觉受益匪浅，于是送给作者价值22万美元的股票作为「学费」。

这是一本经典的心理学著作，作者重点围绕一个问题：我们为什么会相信素不相识的人甚至是骗子，接受他们的要求？

作者的结论是，在人类进化的过程中，我们的大脑天然形成了许多思维定势，很像是汽车的自动驾驶或是自动运行的电脑程序，可以减少我们的计算量，简化我们的生活。但是在沟通中，一旦有人有意识地去触发这些思维定势，我们就会不自觉地进入到他们设计好的「套路」中，也就更愿意相信他们，听从他们。

作者经过30年的研究，进行了大量的实验和跟踪调查，总结出了六个可以触发我们思维定势的关键「开关」，并且借助大量的例子，说明了人们如何在政治上、商业上、平时生活中和在骗术中利用这些「开关」影响他人的。

更难得的是作者还针对每一个「开关」给出了相应的对策，帮助我们利用一些技巧远离奸商和骗子。总之，这是一本有病治病，没病强身的好书。

《影响力》读后感范文 篇8

保持一致也是一种强大的动力，因此试图改变消费者的行为习惯、思维定势是很困难。我们平常没有发现，过去的行为对将来会产生怎样的影响，可能第一次草率的决定，就那么延续下去了，由于认知惰性、行为惯性。对于自身来说，保持一致有很大的吸引力，可以达到一劳永逸的效果，不用去思考，这样可以不用承受思考的痛苦，以及逃避可能得到的可怕的结果；另一方面，言行一致，前后一致也是社会所提倡的，是有道德高度的，因此也会产生一定的社会压力。

接下来是影响这个武器效度的几个指标：

1、主动性

2、公开性

3、需要付出更大的努力

4、内心的选择。

当我们因为许下了某个承诺，导致了自我形象的改变，那么只要将来继续提出的要求符合这个新的形象角色，那么就可以有效影响将来的行为。人的认知、情感、行为有保持一致的倾向，如果出现矛盾，就会使人浑身不舒服，产生去调整的驱力，这个ABC模型也是人们完成改变的一个十分重要的模型。当我们在认知、情感层面接受了这个承诺，那么我们更有可能去行动；当我们付出了那么多的努力，那么我们的认知、情感也会给予反馈，认可这个承诺的重要性和合理性。给别人一个台阶下，就是给别人一个好的理由去改变原先的坚持。

《影响力》读后感范文精选

幼儿教师教育网相关栏目推荐：“《影响力》读后感”。

幼儿教师教育网编辑特别编辑了“《影响力》读后感范文”，作品这本书在阅读后让人有着颇多的生活感悟。快用读后感把你的启发写下来吧，写作品的读后感该从哪些方面着手呢？欢迎阅读，希望你能喜欢！

《影响力》读后感范文(篇1)

打了四星，作者的研究方法确实值得借鉴。

这本名著主要是讲解人类的影响力手段，论证的观点不多，但是证据很充分。这本书很社会，解析了社会各种动力的底层的人性驱动。

第一个影响力武器：互惠。礼尚往来不仅在国内有效，人性如此，如果能得到好处，那事情做好的概率会提高很多。

第二个影响力武器：承诺。一个人如果将一件事公布于众，那这件事的成功概率也会上升一个等级！因为得贴合自己意识与这世界别人意识的一致性。

第三个影响力武器：社会认同。这点无疑就是从众心理，和《乌合之众》的主旨类似，当这件事被社会认同了，上帝的隐形之手也在助力，或者说所受阻力的概率会减少。

第四个影响力武器：喜好。不详解。

第五个影响力武器：权威。“肛门耳痛”就是最好的阐述：患者耳痛，主治医生开方误把ear写成rear(背后)，护士完全摒弃自身的知识，把耳药水滴进患者的肛门。确实，跟从权威可以躲开太多责任了。

最后一个影响力武器：稀缺。一件无感的东西，仅仅因为稀缺，就会引起人们的狂热，这一武器在感情中，时有出现。

《影响力》读后感范文(篇2)

这本书在书架里搁了好久一直没看，因为张易发老师要解这本书才紧赶慢赶读完，这种书适合一个人静下心来慢慢读，会理解的更透彻。

即便大多数人不知道有影响力武器，但是不可否认，我们很多时候都被这种武器影响着，商业，政治，宗教这些领域用它称得上是如鱼得水，有时候我们会奇怪我为什么就被牵着鼻子走了呢，这本书可以帮助我们揭开这神秘的面纱。

六大影响力武器

1:互惠原则，请别人帮忙的时候先送点小礼物比直接提要求被拒绝的几率要小很多，古人云，滴水之恩当涌泉相报，这也说明一点，使用互惠原则，回报大于付出。

2承诺和一致，在销售过程中客户会说，我明天一定会来签合同的，事实上他来了么，没有，但是这个时候你只要加上一句，先生（小姐）你是言行一致的人么？没有人会承认自己是个说话不算话的人，这样，他为了证明自己是言行一致的人，成交的利率也会大大增加。

3社会认同，前几年有一个话题特别火，“摔倒老人该不该扶”，是爱心的缺失还是道德的沦丧，说这个社会越来越快人越来越冷漠。其实这其中也有社会认同的影响，当有很多路人的时候，被扶的几率会小很多，因为每个人都以为其他人会打电话或者上前帮忙，当遇到这样的问题是，最好的方法就是指定某一个人，说你需要他的帮助。

4喜好，外貌，相似性这些都可以让别人对你有好感，人都是喜欢被赞美的，销售过程中，赞美，恭维，尽管他们知道这是一个销售手段，但他们依然会很受用的。

5权威，现在很多的培训，演讲，在演说家或者老师上台之前，主持人都会介绍北背景，称为形象塑造，实验表明，当主持人塑造的形象越高大，头衔越多，听众会越受用，这就是为什么学习我们要找有结果的人，不然，即便他说的话是真理也不能让人信服。

6稀缺，大家都知道物以稀为贵，李尚龙说，要么出局要么出众，这是对我们个人而言，要让自己无可替代。在商业中。经常会看见商家的一些销售手段，告知消费者货物紧缺而刺激消费者消费，比如饥饿营销等等，。

影响力武器是一把双刃剑，不一定要用它来实现多大价值，当我们发现我正被影响力恶意影响时，懂得怎样去拒绝。

《影响力》读后感范文(篇3)

《影响力》这本书以通俗易懂的例子，妙趣横生的语言向我们传达能包罗万象的六条基本心理学原理：互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威、稀缺。心理学原理就像物理学中的万有引力定理和经济学中的看不见的手一样，悄无声息的发挥着巨大的作用，只是我一直没有看到而已。这种规律来自我们所受的教育和生活环境，以及人们共有的观念和生活经验。其中令我印象最深刻的是互惠原理。

互惠原理认为：我们应该尽量以相同的方式回报他人为我们所做的一切，我们感到自己有义务在将来回报已收到的恩惠。因为这一类东西的接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。互惠原理以及与之行影相随的负债感，它在人类文明中几乎无处不在。互惠原理之所以可以如此有效的说服他人，主要原因在于：人们很轻易地就会答应一个在没有负债心理时会拒绝的请求。即使是一些平时颇具影响力的因素，与它一比也会相形见绌。

互惠原理常常会把偿还的义务强加到我们头上，但我们从互惠原理中得利的时候还是占多数的。正因为如此，笃信并且服从这个原理也就成了我们生活中的一项十分重要的行为规范。“我们每个人都知道，凡是有人敢违背它，必然要受到社会的制裁和嘲笑。由于普通人大多讨厌一味索取、从不回报的家伙，我们往往会想方设法地避免被别人看成揩油鬼、忘恩负义的王八蛋，或者不劳而获的懒虫。”

记得上初中的时候，因为一些小摩擦而和同学大打出手，之后老师让我们相互道歉，握手言和。当时的自己心理并没有释怀这件事，但之后竟然会成为无话不说的好兄弟，我一直认为是不打不相识的缘故。但读到互惠原理时，我在思考也许是放学路上的一句简单问候，也许是学校里的一次不经意帮忙，也许正是这互惠原理，才使得我们的关系越来越好。

现在，我似乎明白这本书为什么要用“蒙娜丽莎的微笑”作为封面，也许它意味心理学的神秘源自于人丰富的内心；也许，它预示着当“心理学”与“经济学”相遇就变得微妙迷离却又两者相宜，而这二者的结合，恰恰成就了《影响力》。

《影响力》读后感范文(篇4)

读完《影响力》启发很大，作者通过对大量实验和社会现象的分析研究，揭示出了许多我们经常经历到却意识不到的隐性规律。很多时候，我们在做判断时往往有“驱简”性倾向，追求效率而放弃耗时、复杂、整体把握的决策过程，只关注最具代表性的一条信息就做决定。作者认为，人们会频繁地利用互惠原理、承诺和一致原理、社会认同原理、喜好原理、权威和稀缺原理等快捷做决定，以提高判断效率。但是，也有些原理被利用而误导我们，让我们做出错误的决定。所以我们在工作和生活中需要合理利用这些原理好的一面促进正面影响力，同时拒绝不好的一面防范负面影响。

互惠原理表明，别人给了我们好处，我们就会有亏欠感而觉得应当尽量回报。在工作中，要获得员工或业务合作方的支持，付出真诚的帮助和关怀就会有意想不到的回报。同时，我们又要警惕该原理被不良动机所利用，亏欠感会让人背上沉重的心理负担，在己所不力时就会拿集体或公司的利益进行交换，所以我们必须严厉拒绝恶意的“恩惠”，防止不知不觉中落入圈套。

承诺和一致原理源自人人都有言行一致的愿望。一旦我们做出了选择，就会自觉以行动证明自己的决定是正确的，而自动履行承诺。这种下意识的一致性倾向在工作和生活中也同样发挥了较好的正面作用，能够很好地增强我们的责任感。在履行生产任务、安全职责、廉洁纪律等方面，采取承诺书的形式就较好地提高了执行力。

《影响力》一书让我看到了有时看似我们主动的作出抉择，其实早已身不由己。对于这些规律我们必须要有清醒的认识，积极发挥他们的正面作用，并警惕被其负面影响所误导。

《影响力》读后感范文(篇5)

《影响力》这本书是一本风靡全球三十载，《财富》杂志鼎力推荐的75本商业必读书之一，亦是最震慑人心的大众心理学畅销书！在这本书中，心理学家罗伯特·B·西奥迪尼博士为我们解释了隐藏在冲动地顺从他人行为背后的6大心理秘笈，“互惠、言行一致、喜好、权威、认同、稀缺”。

看完《影响力》这本书后，我就一直在思考:“我究竟怎么写这本书的书评？”

因为我看过wang写的《影响力》书评。他的书评已经引经据典，把六个心理学秘笈描绘分析得深入浅出，深入人心，深入骨髓。我再照他的方式重复撸一遍，好像真的是没有必要了。如果重复的话，第一是会浪费书友的时间；第二，说实话，我写不出他的精彩，我写不到他的境界。

怎么办？怎么办？我写不出来!

写不出来的另一个原因是，我的书评基本都会有一条主线，通过一条主线把整本书里的知识和思想汇聚在一起。既往在看完一本书以后，我的大脑中基本就能够形成一条清晰的主线，有了写书评的思路。但是在看完这本《影响力》以后，我却始终没有找到能够串起“六个心理秘笈”的主线。

怎么办，怎么办，如何串起来？

我呆呆地坐了一个小时，坐着，想着，回忆着，思考着--这些心理学原理，我以前都在不同的书中看到过，有些心理学原理我还不止看到过1次，究竟是哪些书啊？第一本、第二本、第三本、、、，我终于全部回忆起来了!(当然能够全部回忆起来还要归功于我的读书笔记)

这六本书分别是:

《销售洗脑》--互惠

《沃顿商学院最受欢迎的谈判课》--言行一致

《瞬变》--认同

《吸引力法则》--喜好

《让良知沉睡》--权威

《上瘾》--稀缺

终于找到了这篇书评的切入点，找到感觉以后，就几乎没有停顿，一气呵成，很快就写完了《影响力》书评。

今天在看了成甲的《好好学习》一书以后，才顿悟到:原来《影响力》中的6个心理学秘笈属于“临界知识”，临界知识是知识的底基、知识的树根，是可以把表面上不相干的知识联系起来的，只有花时间学好临界知识，打好底基和树根，才能让知识的大树长得枝繁叶茂!

现在，我围绕“六条心理学秘笈”把六本书联系起来，随着知识的积累，能够串起来的就不是6本书，而可能是12本书、18本书，甚至更多。

《影响力》读后感范文(篇6)

《影响力》读后感800字

《影响力》这本书是心理学家罗伯特西奥迪尼博士写的，所以我觉得这本书可以作为一本心理学读物，作者在书中为我们解释了为什么有些人极具说服力，而我们总是容易上当受骗。以及隐藏在冲动地顺从他人行为背后的6大心理秘笈，而这些正是这一切的根源。

作者在书的前言中就写道：现在我可以坦白承认了，我这一辈子，一直是个容易上当的家伙。所以他便从事了实验社会心理学这一行，开始研究顺从心理学。有一些人清楚地知道影响力的武器在哪里，而且经常熟练地驾驭这些武器来达到自己的目的。他们在社会上闯荡，恨不得让每一个人都按照他们的意志来行事，而且他们总是能够如愿以偿。其实，他们成功的秘密就在于他们知道怎样提出请求，知道怎样利用身边存在的这样那样的影响力武器来武装自己。而运用这些武器，并不难，有时只需要正确选择一个词汇就可以做到这一点。但是这个词汇必须要与强大的心理学原理相关，并且能够将自动播放的磁带放入人们的体内。相信人们很快就会知道如何从他人对这些原理的机械反应中捞到实惠。这段话或许就是作者整本书想要传达的意思。

整本书分了六个部分来论述，先从影响力的武器谈起，运用各种例子讲述了影响的方式方法，还有互惠、承诺和一致、社会认同、喜好等因素对影响力的作用，在这些因素中，对于喜好和权威肯定在很大程度上对人的判断等方面起到很大的影响作用，哈佛社会心理学家艾伦-兰格(Ellen Lallger)通过一个实验，巧妙地揭示了人类与动物相似的自动反应模式。一个众所周知的人类行为原则认为，我们在要别人帮忙的时候，要是能给一个理由，成功的概率会更大。因为人就是单纯地喜欢做事有个理由。书中的很多讲述都让我有很大的共鸣，想想平常生活中的自己，大多时候都会被各种各样的因素影响，也开始了解到许多事情吸引我们各种因素，或许对以后生活中的一些事情可以理智对待。每一原则均能使人产生出不同的自动、无意识的顺从(即一种不先思考就答应的意愿)，有现代社会日益加速的步伐和大量信息带来的冲击，会使这一特殊形式的无意识顺从在将来变得愈发普遍。故此，理解无意识影响是怎么一回事，为什么会这样，对当今社会来说也日益重要了。

《影响力》读后感范文(篇7)

这本书《权力与影响力》，有人说这是一本常读常新的书。的确是这样，这本书，我读过几遍了。但是每次都觉得每读一遍都有不同的收获。

正如书中所说的：认为一本书就可以改变个人处事之道的想法是非常天真的。就像今天上午的视频，我们听起来觉得头头是道，但是如何应用到我们的实际工作中，还需要我们不断去实践。但是这本书还有今天上午的视频却可以使我们拥有新的思维方式，可以把我们的注意力集中到重要问题上，可以帮助我们提高工作成效。

一、关于横向关系的处理

书中指出人们不愿意合作的原因可能是因为：

他们有不同的工作重点，他们时间和资源很有限，无法兼顾所有的事情包括帮助我们的事情；还可能是他们对于所帮助我们的需要的时间和精力有不同的判断；还有可能是他们不知道如何帮助我们，不知道我们要什么；还有可能是他们对我们有怨气。另外还有可能是对参与合作所获得利益有不同的看法，他们担心自己的在合作中利益受到损失。

不同的人看待同一件事情有完全不同的视角和思维方式，这是非常肯定的。怎样搞好各处室之间的协调呢？一是彼此尊重各自职权范围。二是要顾全大局，不要斤斤计较。三是要学人之长，不要嫉贤妒能，处理之间的关系，不仅要有容他人之短的度量，而且要有容人之长的胸怀。四是要互相支持帮助，不要揽功推过。

二、自身需要努力

1.跟我上

有这样一则报道，看了令人颇受启发。

战争年代有位来中国采访的外国记者，说他发现一个有趣的现象：国民党军队的指挥官们在指挥士兵冲锋陷阵时喊的是：弟兄们给我上！共产党军队的指挥官在同样情况下喊的是：同志们跟我上！

跟我上，意即带头、带领，以身作则，身体力行；给我上，是指命令，光喊口号，言而不行。一字之差体现的是两种迥然不同的境界。古人说得好，战者，必率身以励众士。又道其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。作为一名中层干部，必然要在关键时刻勇于站出来，能够响亮的喊出大家向我看齐，同志们跟我上。所以吃苦的精神是必须的。带头的作用也要好好发挥。

2.换位思考

三、下步打算

1.统筹利用时间，高效率地完成工作。

2.不断学习，提高自己的理论水平。

3.及时反思、总结。每做一项工作后，都要及时地反思总结经验教训，这是不断完善自我，超越自我的必须过程。

《影响力》读后感范文(篇8)

随着人类社会的发展和文明的进步，大众形成了很多固定行为模式来简化思考过程。这种固定行为模式受一些特征触发，然后自动激活做出反应。比如“越贵的越好”，“有理由的事应当被重视”，“对比原理”。这本书中讨论了6种具有强大威力的固定行为模式，并称之为影响力武器。善用这些武器可以达到四两拨千斤的效果，只需要按下触发键，就可以收获到期望的反应。

1. 互惠

内容：当人们收到什么好处的时候，会尽量回报。在中国古话称为“吃人嘴软，拿人手短”。

原因：内心亏欠感；社会道德压力。

威力：可以让好感、厌恶等感情退居二线；

大多数时候，直接拒绝别人的好处极为困难，哪怕礼物非常没用，甚至惹人讨厌，也难以拒绝；

这种回报是基于亏欠感，而不是得到的好处的价值，所以回报和好处是不等价交换。

要点：适用于强加的好处，哪怕是被强行塞给的礼物，大多数人也会产生亏欠感。

应用：政治上选举拉票时承诺好处或现行兑换好处；

推销时送一些小产品，或者先送服务后卖产品；

互惠式让步：谈判或沟通过程中，率先让步会让对方也让步；

拒绝-后撤谈判术：漫天要价，经过谈判，自己主动降低要求，这样对手更容易基于亏欠感答应看起来已经小了很多的要求，同时利用了互惠式让步和对比原理。

如何拒绝：认清真实的善意和别有所图，对真实的善意启动互惠，当对方露出别有所图，大胆揭穿并拒绝。

2. 承诺和一致

内容：人人都有言行一致的愿望，当发表言论后，自己的行为和思想会不自主的表现地符合自己的言论。

原因：言行一致是社会的准则也是个人渴望；自我肯定和保护机制。

威力：当发表的言论被他人所知时，或者写成白纸黑字，我们会不由自主的按已发表的观点去做事，哪怕言不由衷；

当已发表的观点跟自己实际观点有出入，我们甚至会“欺骗”和“蒙蔽”自己，认为自己发表过的言论是正确的；

发表言论总是在实际行动之前，人们在许下承诺之前，总是对未来估计不足；

当这些言论被自己看重和喜欢的人所知时，言行一致的强制性更强；

为承诺付出的努力越大，对承诺者影响也就越深，越让其不可自拔。

要点：这种承诺必须被承诺者认为是发自内心的，不是受威胁或诱惑，不同于互惠原则，强加的承诺不起作用。

因此诱导人们许下承诺时，只能以小利或小威胁，外部因素不能作为主因。

应用：先以简单的要求，诱导人们发表一种承诺或声明，之后再以这种承诺为名，可以使人们答应更多的更困难的要求；

组织对征收的成员加设多重困难考验，会让会员更加忠诚（个人认为是同时使用了承诺一致和稀缺性）。

抛低球：先给人甜头，诱使人做出决定和承诺，然后在交易拍板前，巧妙的取消或抵赖最初的甜头，顾客并不会反悔。

如何拒绝：不要死脑筋的保持一致，而是不忘初心，回顾一下在最初，提前知道这一切的情况下，还会做这样的选择嘛？

3. 社会认同

内容：在我们自己不确定，情况不明时，我们最有可能根据别人的行动来做判断。

原因：面对不确定情况下别人的行为，会认为别人掌握了自己不知道的智慧，因此进行模仿。

威力：对社会认同的反应方式是无意识的，条件反射式的，因此偏颇甚至伪造的证据也有用；

影片宣传也有足够的威力，当人们看到影片里的人做出一种行为，自己做这种行为的概率也大增；

病态的社会认同甚至造成犯罪和自杀，当人们遇到麻烦时出现不确定性，会根据其他陷入困境的人的行为决定自己该如何做。

要点：倾向于学习跟我们类似的人；陌生人之间相处时，更容易有社会认同效应；不确定性是社会认同会发生的关键。

应用：罐头笑声；

商业广告中出现各行各业的人夸奖产品；

销售现场安排的捧场托儿；

维特效应：文艺影视作品中出现暴力自杀等场景，对现实中暴力自杀事件的促进；

多元无知：突然事件发生时，多数人围观的情况下，有人出手帮助的概率会很。

如何拒绝：分辨社会证据是伪造的还是真实的，对不确定的事情能理性分析。

4. 喜好

内容：大多数人总是容易答应自己认识和喜欢的人提出的要求，也更倾向于选择跟他们喜欢的东西共同出现的产品

原因：感性的喜好通常能战胜理性的思考。

威力：在决定是否购买产品时，社会纽带的影响比消费者对产品本身的好恶要强2倍；

在政治选举和法庭审判这种非常正式严肃的场景中，仅仅因为长相好看、背景相似甚至是同姓等因素，都能获得非常明显的优势；

单纯的赞美无须准确，积极的评价，不论真假，都能让人对恭维者产生同等程度的喜欢；

要点：让别人喜欢你的理由通常包括：外表魅力、相似性、恭维、接触与合作。

应用：特百惠的线下聚会推销形式（同时使用了以上四种影响力武器）；

明星广告和美女广告；

推销人员假装和你相似，套近乎，借此推销产品；

推销或审问中，一个扮白脸与你做对，另一个扮红脸假意维护你，赢得信任和喜欢（个人认为同时使用了对比和喜好原理）；

“拼图教学”，通过合作的方式，打破校园里的歧视和冲突；

关联原理：跟积极的事情联系在一起的人或事，会被认为是吉祥的，反之则被认为是不吉祥的。同时人们倾向于把自己跟积极的事情联系在一起，仿佛自己也变成了积极的，并且通常会显得更值得喜欢。

如何拒绝：将提出请求的人与请求区分开来，理性分析请求本身。

5. 权威

内容：很多情况下，只要有自己认可的权威说了话，其它本应思考的事情就变得无关紧要了。

原因：权威通常象征着专业；从小的教育会教导我们服从权威。

威力：对权威的服从也是条件反射式的，甚至可以让人们做出很多匪夷所思的举动；

权威甚至能影响人的感官，实验证明当人的身份地位提升时，在别人眼中的身材也会变得更高大。

要点：象征权威的符号也能带来服从效果，包括头衔、着装身份标志等。甚至这些符号的比权威人士本身更有影响力。

应用：广告中出现的“专家”、“医生”以及高科技画面；

诈骗者通常会以“专家”、“政府工作人员”或者“警察”的面貌出现，引发受骗者的服从；

如何拒绝：当权威出现时，问自己两个问题：这个权威真的是当前讨论主题的专家吗？这个专家说的是真话吗？

备注：个人认为权威其实是社会认同的一个变异形式。

6. 稀缺

内容：获得一件事物的机会越少，其价值就显得越高。

原因：失去某种东西的恐惧，比得到这种东西更能激发人的行动力，保住既得利益，是心理逆反理论的核心。

威力：当人们看到数量有限或最后期限等表示稀缺的字眼时，失去的恐慌会放大物品的价值以及对物品的需求；

这种稀缺恐慌同样也能影响人的感官（巧克力饼干实验）；

当言论或观点被官方限制时（也是一种稀缺），人们反而会更接受和包容这些观点，甚至在根本不了解这些观点具体内容的情况下。

要点：相比一贯的稀缺，从充裕到稀缺更能激发人们的反应。特别是由社会需求引发的从充裕到稀缺，参与竞争稀缺资源的感觉，对人们有强大的刺激性。

应用：拍卖；

商家的限时促销、限量出售策略；

独家新闻、独家爆料，甚至是故意引起封杀来输出自己的观点；

房屋、汽车销售人员假装有别的顾客有意，制造竞争稀缺资源的假象；

叛逆心理：短暂获得过的权利或自由被剥夺时候，民众/子女通常会爆发异常激烈的反抗和叛逆。比如20世纪60年代黑人反抗斗争、罗密欧朱丽叶效应等。

如何拒绝：区分来自占有稀缺资源的渴望，和对物品实际价值的需求。

备注：叛逆心理和服从权威看似矛盾，其中的核心区别在于，是否触动了既得利益。服从权威的例子中，人们处于不确定状态，而叛逆的例子中，权威的命令剥夺了人们本来拥有的既得利益。

《影响力》读后感范文(篇9)

浑浑噩噩度日，下定决心要多读书，增加知识储备，然后选中了这本经典书籍——《影响力》。

《影响力》由罗伯特·B·西奥迪尼博士编撰，通过参与式观察，得出影响力武器的六个基本类型：互惠、承诺和一致、社会认同、喜好、权威以及稀缺。目前我看完了引言和第

1、2章，其中引言说的是自己很容易上当，然后对研究顺从性感兴趣：到底是什么因素让一个人向另一个人说了“行”？哪些技术能有效地利用这些因素，带来这样的顺从性？

哈哈哈，议论文经典的“是什么”、“为什么”、“怎么做”，虽然这句话没有包括“为什么”，但书中都有展开描述。（这是它归于心理学书籍的原因）

第一章标题是影响力的武器，看完后我对这种武器的总结是使用者只需借助对方的触发机制就能达成自己的目的。开篇介绍正常价格的绿松石难以售出，但涨价后居于“价格=质量”的触发机制一售而空，以及雌火鸡妈妈因为对小鸡“叽叽”声的极度依赖性而把会发出这种声音的臭鼬玩具当成自己的孩子，得出大量物种具有盲目而机械的规律性行为模式，即固定行为模式。

“触发者并不是对手这个整体，而是对手具备的一些特征。通常，触发特征只是来犯者整体上微不足道的一小方面。”如上述的价格和“叽叽”声。

“人类之外的生物大多都是本能的相应序列，人类却不同，我们的自动磁带通常来自通过经验习得的心理原则或范式。”

第二章进入主题，标题为互惠。互惠原理简言之就是一个人给了另一个某种东西，另一个居于亏欠还债感认为自己有义务在将来回报，同时，这种亏欠感意味着永远不用担心自己的付出变成损失。但为什么会这样呢？作者指出是人类社会在互惠原理中得到了一项重大的竞争优势，他们必须要保证社会成员全都被同化，遵守并信任这一原理。

平时小恩小惠可能会在未来发挥巨大作用，“人有送礼的义务，接受的义务，更有偿还的义务。”

作者接下来举例深入，互惠原理适用于强加的恩惠。一个人给另一个人东西，不一定要在对方欣然接受下才能触发亏欠感，靠硬塞给他也有近似概率的功效，但副作用较大，接收者容易吃一堑长一智，下一次在最开始就选择远远避开。

互惠太狡猾了，最初让他人产生亏欠感的行为，以及缓解亏欠感的回报行为，都可以由最初的发起者来选择。继续深入，作者通过举例自己遇到童子军卖门票不成退一步卖棒棒糖后成功的亲身经历，作文概括出一个名词：互惠式让步。倘若有人对我们让了步，我们便觉得有义务也退让一步。是不是想到一个人向自己提出了一个大要求，遭到拒绝后换成了一个小要求，这时接收者觉得对方让了步，自己也应该让步。

但是为什么要让步呢？还是因为这种倾向对社会有好处，有助于解决这些互不相容的初始欲望。“它迫使接受了对方让步的人以同样的方式回应，由于接受了让步的人有回报的义务，人们就乐意率先让步，从而启动有益的交换过程。”

互惠式让步有个更响亮的名字：拒绝—撤退术，如果你想提高获胜概率，这是个很好的办法。通过借助互惠原理让我们产生亏欠感，从而顺从对方的意见。今天就先写到这，下次更新承诺和一致原理。思绪并不清晰，内容摘抄书籍过多，显得无趣。