苹果日记

苹果日记锦集。

这是我为你推荐的“苹果日记”，你知道去哪些地方比较好找范文吗？记述文档是工作交流的基础和沟通的关键，我们需要多阅读好的范文。 把范文的整体框架结构用到自己的写作中，能够获得更好的成果，所述信息仅供参考请勿将其视为绝对真实！

苹果日记 篇1

朝着西北方向一直走下去，走得很远很远，有一座苹果仙岛，那里有一颗苹果仙树，苹果仙树很美，无论远看近看，总是让人有一种朦胧的感觉，像有一层面纱或是雾气罩在周围，其实那气体是仙气。所以外人是不得知内情。大家都称她为朦胧树。这棵仙树已有千年得道业。此树的美貌是无法形容的，每片叶子都十分的美观，果实更可爱、饱满红里透着白嫩果肉，香甜可口，格外的诱人，总想伸手去摸摸可爱的苹果，但是只要有人走近苹果树前，摸摸可爱的苹果，此苹果树就不翼而飞，什么景色都不见了，只是一座空空的荒岛，一层淡淡的雾气罩在周围徘徊着，大家都说仙树生气了，发怒了，所以不见了。苹果树不想让人去碰，只允许人站在此树十步开外观看，不许靠近苹果仙树。树啊！树啊！你去哪里了？

苹果日记 篇2

诱人的红苹果-情感散文

你从远古走来，带来一路山歌；你向今天走来，一路情歌相伴；多少个日日夜夜你在不眠的追求中渡过；你奔向远方，一条金色的丝带将你缠绕；美丽的霞光在你的身后渐渐地染遍通往天堂的路。。。。。。。题记

风有风的温度，花有花的温柔，水本一汪的纯净。写一首小诗，飘来淡淡的清香。一个丁香般的女子，站在岁月的窗口凝视。细雨中的丝柔打不湿记忆的余温。一段比海还坚的情谊，一个崎岖路上的标示，一个简单的道理，就可看到彩虹的温度。不想举更多的实例，不想说透其中的微妙。就在那一刻我读懂了诗的脚韵，你所追求的圣洁也只不过是我眼底翻落的尘埃。再过的道理，在强硬的理由，是否还有必要？你所看到的美丽不绽放在我的天空。

一个一角的硬币，一个五角的硬币，一个一元的硬币。你看到神魔了吗？如果你曾经留意过，你会发现里面的秘密。一个连小孩子都懂得道理，难道你不懂吗？一张一角的纸币，一张两角的纸币，一张五角的纸币。一张一元的纸币，一张两元的纸币，一张五元的纸币。一张十元的纸币，一张二十元的纸币，一张五十元的纸币，一张一百元的纸币。

当社会在日益进步，生活水平不多提高。高度紧张的经济危机是一个不容乐观的课题，被人们一次次的提到桌面上来分析。满目的零琅，是不是也锁住了你世俗的眼光？不要说自己多么的高深，多么的精髓；以为自己就是神，只是你还没有看到或者还没有遇到那个比你紧强百万分之的一个微分子。

苹果日记 篇3

苹果，有点甜，有的酸，我和弟弟都非常喜欢吃苹果。

放学后，妈妈接我们回到家，家里的桌子上放着一盘香甜可口的苹果，妈妈说：“快写作业，写完了吃苹果。”弟弟飞快的把作业写完了，可是写的字什么也不是太难看了。弟弟可以坐在沙发上吃，而我就坐在椅子上写作业。过了一会我也把作业写完了，我洗洗手准备吃苹果，可是盘里只剩下一个小小的苹果，我吃了一口酸死我了，原来弟弟把又大又甜的苹果都吃光了只剩下又小又酸的了。妈妈看见了说：“别生气了，阳台还有呢。”我把苹果洗洗吃了一口，好甜呀！“

我和弟弟都非常喜欢吃苹果。

苹果日记 篇4

我喜欢苹果，因为它的颜色、形状、味道都很吸引人。

苹果有红色、绿色、黄色的。但皮里面是黄色的，里面还有黑色的籽。苹果的颜色不像桔子那么灿烂，也不像葡萄那么浓郁，苹果的颜色很朴素。

苹果的形状是圆形的。有一次，我和小弟弟玩“地雷大战”。我找不到地雷，看见桌子上有一个苹果，于是把苹果当作地雷扔来扔去。最后，把苹果摔个粉碎。还有一次，我的球丢了，我一时找不到球，就把桌子上的苹果当球踢，我把苹果都踢出水了，妈妈看后哭笑不得。

苹果的味道也很吸引人。它不像香蕉那么甜，也不像桔子那么酸楚，它是又酸又甜的。有一次，我和妈妈买水果，我们先买了苹果。我看个小的很有趣，于是就挑了几个小苹果。回到家里一尝，才觉得酸酸的，妈妈告诉我大的甜。我不仅吃到了苹果，还明白了一个道理。

我喜欢苹果，因为它的颜色、形状、味道都很吸引人。

苹果日记 篇5

今天奶奶给我买了几个又大又红的苹果。奶奶拿出来给我洗了一个让我吃，我心想：”我和奶奶分开吃吧“！于是我就到厨房拿起刀横着一切两半，哇！真漂亮呀！淡黄色的果肉，布满汁水，里面的核壳真像一朵棕色的五瓣花，还像一个苍劲有力的”大“字，又像一个棕色的小人在锻练身体。

拿在手里远看真像一颗金光闪闪的五角星。奶奶说：”从不同的角度看就会有不同的收获。然后奶奶说：“吃吧”！我不舍得吃，因为吃了一口就破坏它那漂亮的造型了，可是那香甜的味道诱惑着我，我还是不由自主地吃了一口，啊！真甜，于是我和奶奶津津有味地吃起来。

苹果日记 篇6

周末的早晨，小明一边走一边吃苹果。小明走到一条小河边随手把吃完的苹果核扔进了小河里，小强看见了拿着网走到小明身边对小明说：“你这样是不对的，咱们把苹果核捞上来吧”。

小强拿起网和小明一起走到河边把苹果核捞了上来，小强看见近处有个垃圾箱，就跑过去把苹果核扔进了垃圾箱里。小明夸小强真讲卫生，我以后也要像你学习!

苹果日记 篇7

今天桌子上放着一大盘苹果。我抓起一个又大又红的苹果，把它放到嘴边，“啊呜”咬了一大口。哇，苹果脆蹦蹦。甜滋滋的，真是太好吃了。苹果在我的啃咬下，玩起了变形记。瞧，它一会儿变成了爱心，一会儿又变成了月牙，可好玩啦。

一不留神，我咬到了苹果籽，它们乌黑乌黑的，看起来就像一双双小眼睛，正对着我眨啊眨呢。

苹果日记 篇8

如果你喜欢吃苹果，听完我的介绍，你将会更爱吃苹果。日记一年级日记

看，它遍身圆溜溜的，像柑橘一样大小。没有熟透的苹果是嫩绿的，然后逐渐地由红色占领到绿色的领地。最后，熟透时变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又酸又涩，难吃极了。熟透后就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开里面的肉是白色的，籽是黑色的，新鲜的汁水，诱人的香味。让人吃起甜津津的，香脆可口果肉鲜美，从舌尖一直沁到肺腑。

苹果不仅味道好，作用也很多。

常常吃苹果不仅可以降低血脂、降血压、预防癌症，还能强化骨骼、维持酸碱平衡、减肥。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容小觑，中医相信它可以生津润肺、健脾开胃。营养学上分析，指出苹果含有多种果糖、有机酸、果胶及微量元素、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酚类等多种营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果

你还等什么？吃苹果去喽！

苹果日记 篇9

在许多水果中我的最爱是苹果，苹果在秋季成熟，长在树上圆圆的，有红色、青色、*、深红色，五光十色美丽极了。不同颜色的苹果有着不同的味道，比如红红的苹果吃起来甜甜的，青青的苹果吃起来酸酸的，黄的、深红的苹果吃起来面面的，特别适合老年人吃。当然苹果有许多品种，有时*的吃起来还有点酸味呢。

苹果可以做成苹果汁、苹果酱、苹果沙拉，味道好极了。

苹果日记 篇10

在水果家族里，有许多水果，比如说：苹果、梨、柚子、枣……

今天，妈妈买了一箱苹果。我看到这箱苹果乐坏了，这可是我最喜欢的水果啊！打开箱子，看到一个个又红又圆的苹果，馋得我直流口水。我拿起一个苹果就往嘴里送，被妈妈发现了说：“小馋猫，你就这么迫不及待地吃吗？还没洗呢！”我只好乖乖的拿去洗。然后开始狼吞虎咽的嚼起来。吃着这香甜可口的苹果，美得我像掉进蜜罐里似

苹果日记 篇11

今天我刚刚写完作业，奶奶就端出了一盘苹果。

我看着苹果很眼馋，拿起一牙就吃了起来。我吃的苹果是青色的，可是我玩的游戏里的苹果树上的苹果是红红的，怎么这个是青色的？刚想到这里，奶奶就说我们想不想吃桃子，我们都说想。但是奶奶说桃子太贵了，还不能买。她明明知道我属猴，而猴喜欢吃桃，她这是想急我呀。

不过桃确实很贵呀。

苹果日记 篇12

秋天到了，果园里的果子成熟了：红彤彤的枣，黄澄澄的梨，金灿灿的桔子，还有又大又红的苹果

小维和小尼抬着梯子，唱着歌儿高高兴兴地向果园走去，它们走到一棵苹果树下，把梯子摆好，小尼迫不及待地爬上梯子，摘下一个个香气扑鼻的苹果，小尼把苹果一个个递给小维，小维把苹果接住，放在篮子里。它们收获了一篮子的苹果，真高兴呀！它们俩抬着苹果开开心心地回家了。

秋天真是个丰收的好季节！

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苹果日记分享

我们该如何动笔写一篇优秀的周记呢？周记是将自己内心想要表达的一些事情记录下来。在学校时，我们经常会被要求写周记。写周记有助于我们更全面地了解自己的情感方面，发现自己的特点和优势。很高兴告诉您，“苹果日记”已经提供了相关内容，相信您能从本文中找到有所帮助！

苹果日记【篇1】

星期六，妈妈从市场买回几个苹果，妈妈削了一个给我吃。过了十分钟，我想吃苹果的时候，发现苹果变成了棕色，我很好奇，为什么苹果放久了会变颜色呢？于是，我去找电脑当我的小助手。我上网一查，网上说：苹果是因为被空气氧化了，苹果内部的色素变了，所以才会变色，苹果并没有坏掉，只要把苹果放进盐水里，苹果还是会变回原来的颜色。

我按照百度上说的做，拿一个盆子，再拿勺子装几勺盐放进盆子里，然后装一点白开水，等十几分钟，再把苹果放进水里，不一会儿，苹果果然又变回原来的颜色了，这可真神奇。

爸爸跟我说：“除了苹果以外，桃子、香蕉，还有土豆、茄子等也会氧化，但被盐水泡一会儿就没事了。”我想：以后我一定要多读一些书，增长多一些知识。

从这次的观察中，我知道了苹果变色并不是它坏了，而是被空气氧化了，大自然的世界可真奇妙。

苹果日记【篇2】

20xx年2月28日星期六小雨

今天，我从冰箱里拿出了一个苹果，再拿出一把小刀，然后叫爸爸过来看，我说：“爸爸，你猜猜苹果里面有什么东西？”爸爸回答：“不知道。这里面有什么东西？”我拦腰把苹果切了下去，然后把苹果一半放到爸爸的面前，对爸爸说：“爸爸你快看！这苹果里面有颗星星呢！”

真的，从正面看下去，表面呈现出一颗清晰的五角星形状，爸爸说：“我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地吃，却不知里面还有什么隐藏的图案。”爸爸又好奇地问我：“雅涵，你怎么知道苹果里面有颗星星呢？”我自豪地回答说：“是因为在我们的语文课本上面有一课叫《苹果里的星星》里面有一个小孩子不知道怎么切苹果，就横着一刀，切成了两半，却发现了苹果里有一颗星星，所以我回到家也来试一试，看看苹果里面到底有没有星星，结果真的有一颗五形星。”

今天，我把苹果切开发现了星星，改变了以前墨守成规的爸爸！

苹果日记【篇3】

今天，老师带了两瓶苹果醋给我们尝。老师对我们说：“苹果醋的作用是排毒。苹果醋中还有一种特殊物质果胶，能够减少肠内不良细菌数量，从而帮助有益细菌繁殖，因而能起肠胃排毒功效。”

老师打开瓶子，倒进4个碗里给我们喝。我们喝了以后，感到酸酸的，甜甜的。我喝了这个饮料，喉咙里感到刺刺的。它和其他饮料不同，我很喜欢喝。我们班的罗子鸿一连喝了5次，都说：“好喝。”后来老师让我们多喝苹果醋。应宏伟说：“我喜欢喝冰的苹果醋。”我也很赞同。

这次喝苹果醋，让我想起上次喝苹果醋的时候，很酸的。以后，我一定要爸爸买一箱，然后每天坚持喝两瓶，对身体有好处的。

苹果日记【篇4】

最近脑海里总是冒出’苹果’这个名词，接踵而至的就是’badapple’。此苹果非彼苹果，’badapple’是坏家伙的意思。

都说好看的千篇一律，丑的五花八门，烂也是。要么下边磕的苹果汁溅出，要么上边长出几坨白里透黑的绒毛，要么中间直接有个虫子在打洞。但凡有条件、有意识的人肯定不会去碰它的。

但偏偏一个情况例外，苹果的核出问题了。核是空的，只有一坨黑。表面却是光滑的，根本看不出它出问题了，吃到一定进度，才发现这个问题。苹果又不是西瓜，总不能让老板切给你看。老板还在一直吹这个苹果又大又甜，快来买啊。

买了一袋苹果后，觉得一个坏就算了。但再吃一个，又吃一个，结果都是这样。最后也只能把苹果扔了，让它们滚远一点。

苹果日记【篇5】

今天，上午第二节课我们吃苹果。

语文老师：“可以小组一起吃苹果。”然后，我们小组一起吃苹果了。我说：“我们小组来比赛吃苹果吧!”其他人说：“好。”我们开始比赛吃苹果了，我一口吃了一大块。第一名吃完苹果的是我们组的聂裕霖，第二名是张文静，我是第三名，李金江第四，王世豪第五，最后一名是我们小组的组长张欣睿。张欣睿她还没有吃完苹果，她说：“我吃的很慢，我不喜欢比赛，你们是怎么吃的这么快的?还有王世豪你怎么吃的和我一样慢呢?”王世豪说：“我不想吃了，所以吃的这么慢。”

我、张文静、聂裕霖和李金江说：“我们吃的快，靠的是速度。”说完，我们都开心的笑了。这时，老师说：“没吃完苹果的下了课再吃，我们还要干别的呢。”老师让我们拿出日记本，开始写日记了。同学们都把苹果收了起来，迅速的拿出日记本写起了日记。老师说：“我们用四十分钟把这篇日记写完，这节课用十五分钟，下节课用二十五分钟。”下课了，我们排着队去上课间操去了。

这节课我们很高兴，真是太有趣了!

苹果日记【篇6】

8月19日下午，知道了我们要去摘苹果，我很兴奋，因为我只在电视上看过果树，这一次终于可以看一看真的果树了。我们要去两个果园。

到了第一个果园后，司机把我们直接领到园子里。这个果园好大呀！我们进去以后，那个司机拿了一根木棒，敲下来一个苹果给我。我咬了一口，有点酸。我也拿了一根木棒，在果园里走，看到红苹果就敲下来。敲了好多个苹果之后，又在果农家里喝了点羊肉汤，就走了。

到了第二个果园，我发现了一个很红的苹果。一开始我还以为那个苹果是假的，因为它太红了，整个果子发着亮光，就像是蜡做的。我准备把这个苹果给我的可可姐姐吃，就把那个苹果藏到了包里。

苹果日记【篇7】

今天下午，我放学回到家，突然，我的肚子咕噜咕噜地叫了起来。我感觉肚子饿了，就迅速奔到餐桌旁，拿了一个又大又红的苹果，又拿了一把锋利的小刀。我把苹果切成两半，一股香气扑鼻而来。我马上啃了两三口，真甜啊！这时，我听见我的好朋友叫我出去玩，就把剩下的一半苹果放在桌上，跑出去玩了。

回到家的时候，我大惊失色，原本白白嫩嫩的苹果怎么就变成了七八十岁老太婆的脸了呢？我绞尽脑汁地想：难道是水分蒸发？还是苹果会变“魔术”呢？我怎么想都想不出来。这时候，我灵机一动，可以上网查资料啊。我拿出爸爸的笔记本电脑，用拼音打字法打出了“苹果为什么过了一会儿就变得很黄很黄了呢？”我看到百度上说苹果里面有一种酶，叫做酚类物，它会和空气中的氧气产生化学反应。难怪原本有着七八岁少女脸的苹果，会变成七八十岁老太婆的脸了呢！

通过这次实验，我发现，奥秘无穷无尽，留心处处皆学问。只要我们留心观察，再开动脑筋，就会有新的发现，这样我们就会变得越来越棒。

苹果日记范本十三篇

周记是一种特殊的记录形式，帮助我们记录思想和感情。在读书时，班主任经常会要求我们每周写一篇周记。写好一篇周记有以下关键要点：

1. 标题：给周记起一个合适的标题，能够更好地概括主题，吸引读者的兴趣。

2. 时间、地点：明确写周记的时间和地点，让读者了解你的记录背景。

3. 内容：周记内容要真实、生动，可以记录自己当周的所思所感、所见所闻、所学所思等。可以谈论自己的成绩进步、遇到的困难和解决办法，或是与同学、老师的交流互动等。

4. 表达方式：用简洁明了的语言表达自己的思想和感情，可以借助比喻、描写等手法让文章更生动有趣。

5. 总结与展望：在文章结尾进行总结，回顾一周的收获和感悟，并对未来展望给予期许。

综上所述，周记是记录思想和感情的一种特殊形式。写好一篇周记需要关注标题、时间、地点，内容真实生动，表达方式简洁明了，最后进行总结与展望。希望本文提供的信息能够对您写好周记提供帮助！

苹果日记 篇1

今天，老师布置了一个奇怪的作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。

我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。

大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。

过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。

昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？

苹果日记 篇2

十大健康水果中最有营养的当然数苹果啦。

苹果家族中有很多成员，有红富士、国光、红星、金帅等。苹果圆溜溜的个头，没有成熟时挂在太阳下的大树上像一个个绿色的小灯笼，苹果长熟时就不再像小灯笼了，而像一个个小铅球，把树枝压得喘不过气来。

苹果被太阳照射长的一面由绿变红，被照射比较短或几乎照不到的地方则渐渐变黄。虽然外表的颜色不一样，但是果肉的颜色是一样的。

苹果没有成熟时上面包着一层厚厚的蜡，等苹果渐渐成熟时蜡慢慢变薄，失去光泽。

你只要削开它的皮，就可以看到白色的果肉源源不断地渗出甜而不透明的汁水。

苹果不仅味道好，营养价值高，而且用途可大了呢！它可以做成美容品、零食和果酱等。说它是健康水果之首，那可不是“徒有虚名”的，苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质，被科学家称为“全方位的健康水果”。它有降低血脂、降血压、预防癌症、抗氧化作用、强化骨骼、维持酸碱平衡、减肥等功效呢！

苹果的用处可真多啊！

苹果日记 篇3

我今天向大家介绍的是最最平常的水果。它就是苹果！苹果的别名有很多，比如“记忆果”、“滔果”。我家的果盘里，每天都少不了这个家伙。为了今天的这篇习作。我特地拿了一个长相较好的一个放在我的眼前，仔细地端详着它：红彤彤的，像极了小姑娘害羞时那泛红晕的脸颊。圆滚滚的，很饱满，像充了气的红胖子。把苹果削了皮，闻闻那苹果皮，那沁人心脾的清香是否钻进了你的脑里？苹果这种天然的怡人香气，具有明显的清除压抑感的作用。

苹果是个宝，这句话一点儿也没错！苹果有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能有效地防止“三高”。苹果还能防癌，预防铅中毒。苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。

怎么样，听了我的介绍，你是否对苹果的了解又深了一步呢？希望你也能带给我不一样的了解。

苹果日记 篇4

吃好晚饭，一家人聚在一起看电视。

奶奶递给我一个大大的苹果，说：“小梦梦，来吃个苹果！”接着又唠叨起来：在我那年代，吃苹果是想都不敢的事，难得才过一次年，只有有钱人家才能吃上苹果。

坐在旁边的妈妈也来劲了：“在我那年代，虽然生活条件变好了，但吃苹果也是很难得的事，姐妹们还抢吃呢！那时候的苹果可好吃了，连皮带核一起吞。呵呵！”

听了奶奶和妈妈的话，看着手中的苹果，我似乎看到了不同时代的生活条件，本来不想吃苹果的我勉强地咬上了一口，但也没吃出妈妈说的那么好的味儿！不知是为什么？

苹果日记 篇5

我的家乡在陕西，这里除了世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑以外，还有很多有名的特产，比如，临潼的石榴、陕北的大红枣、周至的猕猴桃等，但我最喜欢的是苹果了。

每到秋天，千万个苹果缀满枝头，沉甸甸的，把树枝压弯了腰。红富士苹果又红又大，像小妹妹通红的脸蛋一样；金帅苹果黄黄的，像一个个黄橙橙的梨儿。闻一闻香极了，准会使你垂涎三尺。尝一尝，红富士苹果甜甜的，金帅苹果甜中带酸。我最喜欢红富士了，因为它特别香甜。

听妈妈说，陕西的苹果誉满四方，驰名中外。因为它品质优良，果形优美，个大均匀，果面洁净，色泽艳丽，肉质脆密，含糖量高（高于外地苹果2%——3%），香甜可口，硬度适中，贮耐藏等优点，被选做xx年北京奥运会专供水果。

我最爱吃家乡的苹果。请你到我的家乡来，和我一起品尝那甜爽可口的苹果吧。

苹果日记 篇6

今天，我在家里写作业。

这时妈妈问我要吃苹果吗？我嗯了一声，接着就做作业。不一会儿，妈妈就把削好皮的苹果放在我的书桌旁。

我写好作业，抬头一看，咦，苹果怎么变色了，原先的淡黄色已经变成了深黄色。这下，我来兴趣了，我等一会儿，发现苹果变成棕褐色了。我问妈妈为什么？妈妈说：苹果在空气中发生了氧化反应。我还是一头雾水。妈妈说：有兴趣，你就上网查查看看。

我立刻打开电脑，上网一查，终于明白了。原来发生色变反应主要是这些植物体内存在着酚类化合物。例如：多元酚类、儿茶酚等。酚类化合物易被氧化成醌类化合物，即发生变色反应变成黄色，随着反应的量的增加，颜色就逐渐加深，最后变成深褐色。氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释放。当细胞组织受损伤以后，酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触，催化酚类化合物的氧化，再加上空气中氧的作用，就会发生变色反应。

苹果变色以后，所含的维生素C会减少，影响营养价值。为了防止切开后的苹果变色，可以不让它与空气接触，最好的办法是把苹果泡在盐水里;或者不削皮吃苹果。

小朋友，你知道了吗？

苹果日记 篇7

森林国一年一度的联欢会即将来临，小刺猬和小山头负责为大家找食物。他们想去一个叫“苹果球场”的地方，因为那有一棵高大的苹果的树，他们想去那为大家摘苹果。

可一到树下，他们就变得的垂头丧气——几年不见，苹果树又长高了许多，他们又是蹦，又是跳，可连最低的树枝也摸不到，更别说高挂枝头的苹果了。

突然小山羊跳歪了，角抵着了树，“哗哗”，落下来几片树叶，这倒给了小刺猬启发。于是，他对小山羊说：“羊大哥，你把树上的苹果摇下怎么样?”小山羊听了，觉得很有道理，可他正准备摇时，又想到了一个问题：苹果掉下来摔坏了怎么办?小刺猬看出了小山羊的心思，指指自己身上的刺说：“接苹果的事交给我。”于是，小山羊用角使劲地摇树，而小刺猬则灵活地把苹果扎在自己的背上。不一会儿苹果就摘完了，他们高高兴兴地把苹果运了回去。

第二天，小动物见有这么多又大又新鲜的苹果，都惊奇地问：“谁摘了这么多的苹果?”小刺猬指指小山羊说：“是羊大哥把苹果摇下来的'。”小山羊指指小刺猬说：“要不是小刺猬接苹果，苹果早就摔烂了。”

小刺猬和小山羊还获得了“森林好朋友”的称号呢!

苹果日记 篇8

，而且还披着盔甲的威武大将军----龙虾。只见那一只只已去世的“大将军”瞪着两颗小玻璃球似的眼睛，两个大钳子伸向前方，特别精神！我们又逛了水果摊，买了两袋大苹果，又买了好多瓜子.花生.干枣.榛子........就“满载而归”了。回到家里，打开装苹果的袋子后，爸爸和奶奶比发现了新大陆还要惊讶，一个好的也没有！全都烂了一块！于是两人便用小刀把烂的地方往下挖，挖下去的都已经能有十多个苹果了，唉！白花了十块钱！等第一个苹果洗好后，我抢先咬了一口，啊！还是挺甜的嘛！奶奶虽然也觉得挺甜，但还是在气头上，晚上打扑克时嘴里还在念叨：“这俩损小子，把苹果烂的地方都朝中间放着，让人看不清，还在上头又包一层泡沫网袋，太损了！”每到奶奶嘀咕时，爸爸就会在一旁插嘴：“哎呀，现在这时候，买的就是没有卖的精啊！”

苹果日记 篇9

又是一个春光明媚的早上，伴着温和的阳光，我回到了我奶奶家。

一到家，奶奶就赶忙给我做好吃的饭菜，吃饱喝足了，爸爸就让我和他一起去摘苹果、拾落果。我心里马上打起了小算盘，如果我可以摘十个苹果，那么我就可以得到一元钱，如果我摘二十个我就可以得到两元钱，我想着想着便高兴起来，跟着爸爸和奶奶一起去了果园。

到果园之后，我不先摘苹果，也不先拾落果，面是问爸爸一斤好苹果多少钱，爸爸回答说：“一斤好苹果只卖六角钱。”我又问，“那么一斤落果多少钱?”爸爸接着回答说：“一斤落果二角三分钱。”我心里一酸，感到想哭，因为这可是奶奶一年来的努力呀，怎么就换来这么一点钱?我只不过是把奶奶拜 努力成果摘了下来，怎么问奶奶要这么多钱?

想到这里，我就努力的和奶奶一起干活，满头大汗了才休息一会儿，可能是因为我在城市里长大，吃不了苦，所以才把一块果园地里的苹果摘了也拾了，我就干不动了，只好回家，爸爸和奶奶又去另一片地干活，到了下午才回来，这次一共就卖了200多元钱，看着那200多元钱我心里十分高兴，因这这也有我的一份功劳!

这次摘苹果，让我知道了农民的辛苦，我以后不会再浪费了。

苹果日记 篇10

皱皮苹果也有春天

悠悠人生，谁能久居中心？谁能拥有抢眼而马上被选取、光艳展示的机会？我自己也颇像滑落到果匣角落的一只苹果，我能否努力避免感染霉菌，在洁身自好中，任凭表皮起皱，而内里仍默默地保持、积蓄着能贡献于他人、社会的精华呢？

这是刘心武的一篇文章《皱皮苹果》中的一段话。作者饭后想吃水果，在阳台角落里发现了一只被遗忘的表皮起皱的苹果。作者在端详那只皱皮苹果时，心中突然很是感动，尝一口，却是异常香甜。

小学时，我的同学中有一位刚转来的新同学。他其貌不扬，身材瘦小，平时也是沉默寡言，坐在班级里安静得感觉不到他的存在。平时，我和他没有多少交谈，同学们也不与他多交谈，他就像是班里一个局外人。

国庆节前，学校要举行文娱演出，老师让我登记全班同学的文艺特长。我走到他身边询问这件事时，他吐出的细若蚊蝇的声音还是使我心头一颤钢琴。为了确认我是不是听错了，我特地长长地在他旁边啊？了一声。他拿过我的表格自己登记起来。咦这动作倒是蛮快的，小样，你就得瑟吧，马上进行班级选拔，你就傻眼了。说实在话，在我们上小学的时候，学习乐器还是抱着玩玩的心态，要真的登台表演，还真的拿不出手。

快要进行班级内的选拔了，他若无其事地坐在那里。是麻木了吧？现在到我这边来划去还不晚啊！我真是替他捏一把汗。他顿时成了一个聚焦点，同学们的欣赏、疑惑、担心、不屑全都倾注给他，他瘦小的身形能抵抗得了吗？他从容地走到钢琴前，坐正，抬头，挺胸，双手举起，蓄势，别说，还真有大师的风范呢？就这样，一个个音符就像快乐的精灵，从他瘦而细的手指间流出，那乐曲，如泠泠清水与小溪细语，似嘤嘤鸟语相互成韵，若阵阵落花缤纷了整个春天我的整个身心都放松下来。一曲终了，他脸上仍是一副不苟言笑的样子，同学们慌忙收拾起目瞪口呆的表情，抛给他如雷的掌声。

我为自己对他当初的轻视感到后悔。这不正像当初刘心武对那只皱皮苹果一样吗？人不可貌相，海水不可斗量。皱皮苹果，别人不敢接受，刘心武接受了，皱皮苹果迎来了它的春天；我的小学同学默默无语，没有像皱皮苹果一样等待春天，他用幽美的琴声迎来了春天；那，我们该如何迎来自己的春天呢？

苹果日记 篇11

苹果的观察日记（1）

今天，老老师神神秘秘地走进教室。她先给我们猜了个谜语，迹面是：“圆圆个儿，红红脸蛋。（打一水果）”我们异口同声说道：“是苹果！”老老师微笑地点点头，一边还从包里拿出几个苹果来说：“今天这节课我们就来观察苹果。”

苹果个圆，它的“衣裳”颜色也很多。有红的，有黄的，还有青绿的。让人看了馋涎欲滴。苹果不但漂亮好吃，而且营养丰富。俗话说：“一天一个苹果，可以让医生走开。”苹果还可以给出海的水手充饥；可以给探索沙漠的行者解渴；可以给生病的人恢复健康；可以让健康的人愉快地生活。

平时，我们分苹果都有是纵着切，而今天李老师却横切。有什么不一样呢？我们都很好奇。老师切好后，我们惊奇地发现，苹果的核居然是五角星形的，而且我还发现核边有黑的一小块。老师告诉我们，原来苹果是从核心还是腐烂的。真是想不到，一个外表看上去好好的苹果，里面却烂了。过了几分钟，白嫩的苹果肉渐渐变黄了，像生锈了似的。老师让我们自己回去找找资料，解答这个现象。

通过这次观察，我发现了许多原来不知道的知识。还明白了很多事物，如果我们从不同角度去观察，就会有不同的答案。

苹果的观察日记（2）

今天，老师布置了一个奇怪的作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。

我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。

大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。

过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。

昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？

第二天，老师又布置了个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想：泡在盐水里的苹果又是怎样的呢？

妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着的苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的已经发黄，而泡了的.，只有一点点黄！这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”

大自然真是太奇妙了！

苹果的观察日记（3）

今天老师让我们观察苹果的样子。

我回到家就把买来的苹果放到厨房里，我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同，一个苹果大，另一个苹果小，这一个苹果最显眼，红色里透着黄，好像女孩红红脸蛋儿。另一个苹果黄黄的，像香蕉的颜色。我掂了掂，估计和一个馒头一样重。我闻闻，皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的，像小皮球一样形状，遍身平滑光亮，苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的，应该摘下没多久，我把苹果洗干净后，切开，苹果汁水轻轻溅在水果刀上，一股香甜扑鼻而来，苹果肉的颜色亮白亮白的，苹果核的形状像瓜子，黑黑的，像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”让我不住的赞叹。

我又横切了一个苹果，”哇！”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比，横切的中间是一个五角星，外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽，而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。

这次观察苹果收获真不小，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，我以后一定养成仔细观察的好习惯。

苹果的观察日记（4）

今天，老师布置给我们布置了项特殊作业——带一种水果回学校，并写一篇观察日记。

同学们带水果真是五花八门，有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。

我带的是苹果，它的形状是圆形的，像一个迷你的小灯笼，摸上去特别的光滑，红色果皮还带着一些淡黄的小点，真像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻，啊！苹果散发着它独有的香味呢！切开苹果，可以看见果肉是淡黄色的，还有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口，啊，甜丝丝的果汁从果肉里跑出来，真让人吃了就停不住口。

听了我的介绍，小朋友，你们的口水也一定流出来了吧，那就赶快尝尝吧。

苹果日记 篇12

平安夜这个习俗渐渐流传进中国，圣诞节的前一天，被称为平安夜。平安夜还没到，一种叫做“平安果”的礼物，开始在人们手中悄然传递。

据了解，“平安果”是用一个个色泽鲜艳、样子好看的进口苹果装扮而成的，多为红蛇果、青蛇果，当然也有把国产的红富士苹果进行包装扮成“平安果”的。据说，“平安果”象征着平安、祥和之意，之所以把“苹果”当成“平安果”的首选，是取了“苹果”的字音。

据说水果商装扮“平安果”是受年轻人的启发。开始时，有一些年轻人买一两个进口苹果，然后拿到礼品店打上包装，准备在平安夜当礼物送给好朋友，这一“商机”马上被精明的商人捕捉到。

苹果日记 篇13

今年10月21日，学校组织同学们去秋游。上午，我们参观了航空博物馆;下午，我们去摘苹果，体会到了丰收的喜悦。

其实，我早就想摘苹果了。以前我摘过桃子、挖过红薯，可就是没摘过苹果。在路上，我充满了期待，真恨不得插上一双翅膀飞到果园。

终于到果园了。放眼望去，果园无边无际。苹果树并不高，枝也细，可枝上却挂满了一个个红灯笼一般的大苹果，个个都“膀大腰圆”。我心想：“如此细的枝竟能挂住这么多又红又大的苹果，好一个身材苗条的大力士!”

“大家可以摘苹果了!”老师一声令下，同学们迫不及待地钻进树林，我也急切地寻找目标。突然，一大片红苹果闯入我的眼帘。我欣喜若狂，三步并作两步跑上前去摘苹果。这里的苹果好漂亮，个个饱满，看上去“脸色”红扑扑的。我拿着沉甸甸的苹果，心里充满喜悦。

摘了几个苹果之后，我再想找到这么好的就没那么容易了。几经周折，我终于看到几个火球般的苹果挂在枝头。然而，这回可没我想象的那么容易摘。苹果和枝连得紧紧的，树底下有好多烂苹果，还围满了小飞虫，全无下脚之地。我只好踩进旁边潮湿的土地里，轻轻折下一小段枝，总算把苹果弄下来了。这几个苹果一定是很好的朋友，摘下一个，其它的几个也跟着下来了。

正当我摘得高兴的时候，忽然一脚踩进了坑里，我被吓了一大跳。抬脚一看，坑里竟然躺了一个全身翠绿、硕大无比的丝瓜和两个身子虽小、却很结实的小南瓜!好端端的苹果园里怎么会有丝瓜和南瓜呢?我百思不得其解。

在返校的车上，同学们交流着劳动的体会，有的摆弄着自己的劳动成果，爱不释手，有的迫不及待的品尝了起来。我也一样盼望着快点回到家里，和爸爸妈妈一起分享这收获的喜悦!