我得到了表扬作文
发布时间:2024-02-06 我得到了表扬作文 我得到了作文我得到了表扬作文十四篇。
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历吧!自己写一篇优秀的作文,心里会很有成就感。写出一篇优质作文是值得钦佩的,那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?小编特意收集和整理了我得到了表扬作文十四篇,希望能帮助到你的学习和工作!
我得到了表扬作文 篇1
平常,爸爸妈妈总会觉得我这么大了什么事也做不好,说我“干啥啥不行,吃啥啥不剩”。
“何彤,做得不错。”这是妈妈第一次表扬我。
那天,妈妈感冒了,身体不舒服。我急忙跑了过去,关切地问:“妈妈,你感冒了,要不要去吃药、打针?”妈妈说了一句:“”不要,我早点睡就行了,没事的。”
我发现妈妈每天回来总是看手机,一边看,一边洗衣服;一边看,一边做饭;一边看,一边吃饭;一边看,一边……总是迷着手机,它是不是把我妈的魂都勾了去?
妈妈跑去洗澡了,洗完之后,妈妈躺在床上玩手机。我立马跑过去,小心翼翼地说:“你都感冒了,别玩手机了。你越玩,就越不好。”可是妈妈就是不听。
过了好久,我发现妈妈还在玩,就提醒她该睡觉了。妈妈真的一下就睡了。
到了后来,我发现今天妈妈累得衣服没洗,碗也没收,我决定帮帮妈妈,把家务做完。
我先去洗衣服,幸亏我的力气大,不然就抬不动了。我开始把衣服往水里泡,可衣服就是不下去,我按了半天,它终于下去了。我开始往里面倒洗衣粉,倒完洗衣粉就是最难的部分——揉了。
我拿起一件衣服,就开始揉,揉了半天,什么都没变化。我洗了一个多小时才洗完,又要放入脱水机脱水。等了半个多小时,我突然觉得好累,妈妈是怎么做过来的呀?
后来我去洗碗。洗碗倒是简单,但是容易弄得满手油,特别不好洗干净。我拿起了一个特别油的盘子,还拿起了一块洗碗布,把碗对着水龙头,上面滴水,下面就用洗碗布在盘里擦,一下洗了半小时。
现在就要去拖地。感觉妈妈天天做些事一定非常累,我就做了一会,累得跟狗似的。我找了半天,终于找到了拖把。我发现地好脏,一会儿用扫把扫,一会儿用拖把拖……我现在终于发现做家务的难了。
经过这次表扬,我明白了一些道理,这个表扬真是来之不易呀!
我得到了表扬作文 篇2
在我人生的道路上,有得到了表扬,又得到了教训,又得到了教训这就像一个个脚印印在我的人生道路上,其中我印象最深的就是我收到了表扬。
记得有一年暑假,妈妈觉得我字写得不好,便在暑假是把原来的绘画班换成了书法班。再开始的一个星期的课中,上课没有好好听,一直拿笔乱涂乱画。到了上课的第三个星期,老师说要贴出写字写得好看的字贴出来每一星期换一批,一天贴两张。虽然我平时一直在不听,一直乱涂乱画,但是比起一部分人我的字还是蛮好的,不过因为我之前学过,拿的字帖与别人的不一样,当然写的字跟他们的不是一样的字体,也没什么办法评那个写得好看那个不好。不过我的字只贴了一个星期,就换掉了,唉,不过还是要好好写,我们既写硬笔也写软笔字。不过钢笔我第一次用,还不太会只能,试着用用,不过,我算好点的,每个字只要写一行,写得不好的,要接着再写一遍,我只有几个布画少的要写,但是放学回家后,妈妈问我我学得怎样,我说很好,我上星期写的字被贴了好久呢!妈妈听后跟我的小年轻一样开心,便表扬了我,说,你表现不错,奖励你多吃一块肉。我听完满脸黑线。不过还是欣然接受了妈妈的奖励。
表杨的感觉真好,他会是你的心情又坏变好,使人感到舒适。表演是精神的支柱,让人充满希望及自信,有了表扬的幸福感觉会使你心里一片甜甜的。
我得到了表扬作文 篇3
俗话说:“有志者,事竟成。”每当我想起这句话我便想起那次做面包的经历。
那是一个万里无云的星期六,我肚子饿的咕咕叫,好像有几个小人在抗议我好饿,我们要吃东西。
于是我便“呼唤”来了我的妈妈,妈妈听到了我的“紧箍咒”三步并作两步来到我身边,我边跑边说“哎,我的小祖宗又怎么啦?”
“我肚子饿了”我对妈妈说,“家里还有面包吗?”
“面包?面包不早就吃完了吗?不过家里还一些面粉我们可以自己做呀!”妈妈说。
“啊?”我小声嘀咕道“我不要,外面做的好吃!”
可妈妈不听劝,连拉带拖硬是把我拖进了厨房。
下面妈妈开始演示她的“绝活”:首先我先沾点水,然后再取出面粉捏出各种形状。
我想“这还不简单,于是我学着妈妈的样子,先用水然后取出面粉,“啪”一声按了下去,然后我“精雕细刻”总算完成了,可我刚想把它拿下来的时候它却沾在了砧板上。我没有放弃,重头开始做,可接下来它不是到处甩来甩去,就是做的不美观,惨不忍睹,终于我放弃了,一屁股坐在沙发上。妈妈看我这个样子,便来关心我说:“有句话说有志者事竟成,你有坚持正面能成功?”
我听这话开始从头做,在我努力下我终于成功了。妈妈看了我的“杰作”,连连夸我心灵手巧。
我得到了表扬,同事也明白了:做事不能半途而废。
我得到了表扬作文 篇4
那次我得到了表扬
妈妈,您一直是一个尽职的好母亲,无论对我的学习,还是对我的生活,都一丝不苟,可唯一不足的就是对我的表扬太少,难道您就不能多表扬表扬我吗?
记得二年级语文期末考试的时候,我语文考了95分,放学后便像鸟儿似的飞回了家。您见了,不但没有表扬我,反倒说:考的还可以,不过,这卷子上的题目这么简单,仔细想想,打100分也是应该的。听完这句话,我小小的心里充满了委屈,眼泪在眼里直打转,我还是忍住眼泪没掉下来。
再看妈妈,手捧着卷子,一题一题地阅读起来。忽然您指着试卷,质问道:这个字你是不是写错了?你粗心扣了5分,下次要改掉这粗心的坏习惯,知道吗?我的脸通红通红的慢呑呑地说嗯。
不过,妈妈看着我一脸的坚强,这一次,妈妈还是表扬了我。
我得到了表扬作文 篇5
从我懂事到现在,我得到过很多表扬,比赛得奖了,会收拾自己的房间,考试考得好……表扬就像天上明亮的星星,指引我前行,给我自信。我最开心的是我得到了爸爸妈妈得表扬。
那时一个夜深人静的晚上。妈妈发烧了,可是爸爸在加班,来不及赶到家,只见妈妈累得在沙发上躺着,动也不动,脸也因为发烧,红彤彤的了。也许是因为冷,妈妈的身体蜷缩在一起。
我心里又难过,又担心。难过是因为妈妈平时真的太辛苦了,担心的是,妈妈难不难受?我努力的回忆妈妈是怎么照顾我的,于是我跑到医药柜前,先拿出了耳温枪,然后跑到沙发前,用我的小手轻轻的摸了一下妈妈的额头,把妈妈一边的头发轻轻的放在耳后,妈妈一测体温,果真烧到了38°了。我焦急万分:怎么办?我该怎么照顾妈妈呢?“对!先帮妈妈泡一杯热腾腾的泡腾片!”我自言自语道。
端着水杯,我轻轻得叫了一声:“妈妈,您多喝水,发烧了,要补充水分。”妈妈疲惫地睁开双眼,硬撑着爬了起来:“宝贝,你自己去玩儿吧!”我摇摇头,说:“不,我不要!妈妈生病了,我要照顾你!”妈妈乖乖地把水喝光了。我突然想起妈妈以前用湿毛巾给我敷过额头,也可以退烧。我赶紧拿来了湿毛巾,认真地叠成一个长条,很小心地搭在妈妈额头上。
不知不觉,听见开门的声音,爸爸回来了。我连忙迎上去,爸爸焦急地问:“宝贝,妈妈怎么样啦?”我一五一十的告诉了爸爸。爸爸紧紧的抱了我一下。妈妈在一旁轻轻地说:“多亏了米仓,现在好多啦。”妈妈一边说着一边抚摸着我的头。爸爸开心地说:“我们的宝贝长大了,会关心别人了,真棒!”妈妈欣慰地说:“真棒!我们的米仓真的长大了。”
被表扬过的我,心里像蜜糖那么甜,不好意思地笑了。我很高兴,我长大了,照顾妈妈是我应该做的事情。这次是我第一次照顾妈妈得到的表扬,感恩父母也是我们应该做到的,我以后也会继续这样做。
我得到了表扬作文 篇6
记得那是在一个阴天里,我向姥姥家走去。路上,我看到了一位没有双腿的残疾老人在地上趴着。
我赶忙走过去,心里很害怕。可走着走着我的心里开始了激烈的斗争。我想:到底给不给这位残疾老人一些零花钱花呢?还是装作看不见,直接低着头走过去呢?
回到家,我总是觉着心里有点不舒服,就好像犯了什么错事一样。这时,妈妈突然说:“单小艺,写你的作业去!”
我被妈妈的话吓了一跳。立刻跑到屋里写起了作业。
即使这样,我也安定不下来。写出的字很乱,就像是在画画一样。可能是残疾老人的事,让我的作业纸都快让我撕的不成样了。
我琢磨这个问题琢磨了大约帮个小时。到最后,我做出了一个正确的决定:我一定要给那位老人一些零花钱,管他们笑话不笑话我。
可是,等我到看见残疾老人的地方时,那位老人已经走了。但我知道,那位残疾老人是用自己的双手一下一下爬着走的。
第二天,我同样在那儿遇见了那位老人,他还是和昨天一样,趴在地上,前面放着一个破茶缸。我一摸口袋,一分钱也没有,哎呀,可能是昨天我睡觉前把他给掏出来了。
这下我可急了,立刻跑回家,把自己零花钱中的四块钱拿出来,有急忙跑到那位残疾老人面前,把那四块钱放进了那老人面前的破茶缸里。那位残疾老人好像很感激的样子,不住的向我磕头。
我得到了表扬作文 篇7
啦啦啦我高兴地走在回家的路上,嘴里哼着歌儿。因为我得到了老师的表扬,所以心里美滋滋的。
我得到表扬是因为一件事,让我慢慢跟你说。今天,我像往常一样背着书包去上学,想着到了学校的情况。突然,一阵哭声打断了我的思绪。我随着哭声寻去,看见一个大约三四岁的小女孩正在哭泣着。我就上前去问:小妹妹,你的妈妈呢?她哭着摇摇头。就快要到上课时间了,如果我不快点,就要迟到了。我本来想让她在原地等她的妈妈,但是,一想到她的妈妈如果找不到她的话,她该有多害怕啊!于是,我便下定决心要帮她找妈妈。我一边拿出纸巾帮她擦干眼泪,一边问她:小妹妹,你知道你妈妈的名字和你家住哪吗?小妹妹又摇摇头。我想了一会儿,心里有了主意:既然小妹妹走失了,那她的妈妈一定会四处找她;只要让她大声喊妈妈,或到她经常去的地方,那就一定能找到妈妈。果然,心里有了主意,做起事来就简单多了。我让她带我去她和她妈妈经常去的地方,小妹妹拉着我的手来到了一个地方。这时,一个焦急的声音出现了,童童童童小妹妹耳尖,听出是她妈妈的声音,便喊妈妈,妈妈,我在这儿。只见迎面走来一个年轻的阿姨,小妹妹马上扑到她的怀里,她的妈妈也把她深深地拥入怀里
来到学校,已经迟到了,老师问我为什么迟到,我把来龙去脉告诉了老师。老师表扬了我,也让同学们送给我掌声。我得到了表扬,心里美滋滋的。
我得到了表扬作文 篇8
在成长过程中,每个人都会得到很多,例如:得到理解,得到关心,得到教训,得到锻炼而我印象最深刻的还是上一年级时得到的那次表扬。
一年级的我性格内向,如同一只刺猬一样,与其他同学格格不入。每次看见同学们举手回答问题后被老师表扬的画面时,我都非常羡慕,但我总是没有勇气举起我那你像是被冻僵了的小手。直到有一次,一节语文课改变了我
那是一个风和日丽的早晨,语文老师照例给我们讲了一篇课文,讲完后,问了这样一个问题:这篇课文中,明明跑得很快的兔子为什么会输给与它实力相差很大的乌龟呢?同学们略一思考,便都举起了手。那时的我很想回答,但我害怕万一答错了怎么办?会不会被同学们笑话呢?这时,老师又补充了一句:大家要踊跃发言,答错了没关系,老师不会批评你们的。正说着,老师那含笑的目光有意无意地飘向了我,我又犹豫了一会儿,终于下定决心,颤抖地举起了手。
请这位同学来回答。我站了起来,迟疑地小声说出答案。老师说:回答的非常好,条理清晰,将兔子的特点概括得很完整,你真棒!老师的夸奖犹如甘甜的泉水,滋润了我干涸的心田,使我充满信心。
从那以后,我变得活泼开朗。感谢,亲爱的老师!感谢,那次令我终身难忘的表扬!
我得到了表扬作文 篇9
我是一只松鼠,我出生在一个美丽的森林里。小鸟整天叽叽喳喳地鸣叫,清澈的小河潺潺流淌……我们特别快活,整天快乐地玩耍,互相嬉戏,过着无忧无虑的生活。
有一天,一群人为了满足他们无止境的,他们拿起电锯,挥舞着砍头,把我们森林中的树木一颗一颗的放倒……从此我们的`家园变得破败不堪,最终我和其他小伙伴们无立锥之地,不得不东躲西藏,漂泊在外。
在外流浪了好久,一只松鼠问我说:“我们的家园恢复了,愿不愿意我们一起结伴回家呢?我心中大喜,连忙答应。”没多久我们就蹦蹦跳跳地回到了自己的家乡。
快到家乡时,我抬头仰望着这恢复了美丽的家园。青翠的树木挺拔云霄,朵朵白云飘过。小草郁郁青青,小花五彩斑斓,就连泥土,也散发着青草混着花朵的芳香。鸟儿的叽叽喳喳欢快的叫声、小河的潺潺流动声组成一曲动听的交响乐……柔和的阳光透过树叶射入我的心灵,温暖的微风拂面。映入我眼帘的画面,恐怕是我一辈子也不会想到的诗情画意、世外桃源般的世界吧!
这片森林多么漂亮!我是一只有文化的松鼠,见了这美丽的场景,情不自禁地吟诵道:“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”
后来我才知道,人们逐渐领悟到一个常识:绿水青山就是金山银山。人类对大自然无节度的索要,使人类付出了惨痛的代价,这次的全球爆发的新冠肺炎从另一方面来讲,又何尝不是大自然对人类的报复呢?好消息是人类终于要开始保护我们小动物了,不能滥吃“野味”,要好好保护我们居住的生态环境。人类也重新开始拿起锄头种起树苗,恢复起了生态环境。我想,我梦想中仙境般的家园不过多久就又会焕发生机。
我终于回来了。这次我再也不离开我的家园了。
我得到了表扬作文 篇10
我曾经受到过很多次表扬,但是我记得最清楚的那一次,是在我小学六年级的时候,受到的一次表扬。
那是在期末复习阶段,快放学了,老师正在为我们留作业:作一张题单,作文也写,明天每个人上讲台上朗读自己的作文。听了这话,我差一点没晕过去,天啊!本小姐天生就怕写作文,如今,还要当着大家的面读作文,这不是要了我的命吗?
回到家,我放下沉重的书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看遍了作文书,可是怎么也想不出来,心想:老师啊老师,您这不是要我的命吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我开始搜索着,浏览了好多网页,再加上我的创作,终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。
第二天,我怀着紧张的心情来到了教室,第三节课,老师让我们到讲台上读昨天写的作文,完了,我心中暗暗的想,听着同学们的作文都那么生动,我的心中越来越没底,到我了,我站在讲台上,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我,可没想到老师竟表扬了我,老师说:写得很好,虽然语言朴实,但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分,只要语句通顺,写得朴实具体,有真挚的情感就好。继续努力。听了老师的鼓励,我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热情。
回家的路上,我心情好极了,天好蓝,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在为我祝贺!
我得到了表扬作文 篇11
有一次,语文课,我受到了语文老师的表扬。
这是一节语文课,我们又要学习新课文了,我很开心。学了十几分钟之后,老师点人回答问题:“他们为什么会成功?”我快速举起了我的小手。老师说:“好,许子欣同学来回答这个问题。”
从不喜欢举手的我,今天为什么会举起我的手?
我说:“第五自然段的什么什么什么。”我把第五自然段的感受说了出来。
老师说:“从不举手的许子欣同学今天举手了,请全班同学鼓掌。”
我高兴地坐了下来,心想:“原来举手会被表扬啊!以后上什么课,我都要举手。”
数学课上,数学老师在讲台上讲题目。讲了几句,他说:“这道题算式怎么列?请举手回答。”
数学课上从不举手的我,又举起了我的小手。
数学老师说:“今天出奇了,许子欣同学举手了。好,请许子欣同学来回答这个算式。”
我说:“括号三分之二加五分之三括号毕乘以八分之五。”
老师说:“说得太对了。请全班同学鼓掌。”
又到了英语课,Cici老师来给我们上课了。每次英语问题,我都会举手,Cici老师经常表扬我。
这次老师说中文,我么要举手翻译成英文。Cici老师说:“你好吗?”
我举手了,老师点了我。我说:“How are you ?”
老师说:“Good,太棒了!”
我说:“谢谢”Cic老师。I
到了科学课。科学这门课,是我最没门的一门课。科学老师出了一道题,问:“这道题选什么?”
我说:“老师,这道题应该选B。”
老师说:“鼓掌。”
全班同学一天之内为我鼓了四次掌,我今天真是太开心了。
这是我最开心的日子,也是我忘不了的一天。
我以后每节课都要像这样。
我得到了表扬作文 篇12
星期天的早上,妈妈叫我自己做早餐,我想了一会儿,对妈妈说:“妈妈,那我做蛋炒饭吧。”“好的!”“可是我不会做蛋炒饭啊!”“那我教你吧!”妈妈关心地说。
做蛋炒饭,一共有六个步骤:第一步是把锅洗干净;第二步是把油倒进锅里;第三步是把火点燃;第四步是把蛋打烂,放在一个碗里搅拌,大约搅拌十五秒后,就把搅拌了的这个碗放在一边;第五步是等油快开了的时候,把蛋倒进锅里;第六步是等蛋炒得八成熟时,把饭倒进锅里;第七步是等起锅的时候,就放一些葱和一些盐,蛋炒饭就做好了。
蛋炒饭做好,我就请妈妈尝一口我做的蛋炒饭。妈妈吃了一口,对我说;“你做的蛋炒饭太好吃了,太棒了!”
我听到了表扬,心情快乐多了!
我得到了表扬作文 篇13
同学们,今天我们来上课文《我不能失信》,这篇课文好了,谁知道关于宋庆龄的故事!老师问。我举起了手。惟伊,你来吧。
从宋氏三姐妹到宋庆龄的故事,从她的性格到她的亲朋好友,我都十分详细地讲了出来。我讲了很多,可是我还有许多没有讲,正要继续讲下去,但老师适时地打断了我。
好,惟伊的课外知识很丰富,你们要向她学习,多看点课外书呀!老师微笑地看着全班同学,说道。
老师的回答令我十分惊喜。因为老师这些话以前几乎都是用在其他同学身上,几乎没在我身上用过。我十分高兴,好像吃了巧克力似的,心中喜滋滋的,有许多无法表达的快乐。回家后,还向爸爸妈妈述说我今天的事。
我喜欢我的老师,不是因为她有一头瀑布似的长发,不是因为他有一双水灵灵的眼睛和红眼镜,更不是因为她有红苹果似的脸庞,是因为她有着温柔的性格和善于表扬的心。
我得到了表扬作文 篇14
我的心怦怦地跳着,看着老师手中的卷子,一大叠,白色的卷面上密密麻麻地写满了字,报考试分数了,“张三86分,郁钟钦……”老师报道了我的名字,我的心跳似乎加快了。
我的血似乎凝固住了,千万不要低于90分啊!我紧紧地盯着老师,生怕她报出一个不好的分数,那我可就完了,回去怎么向父母交代。教室里静静的,电扇的声音也听得到。老师停顿了一下,说:“郁钟钦95分。”我听到分数,大大的松了一口气,想到了平时用功的样子,为了这次考试,每天不停地复习,考试卷一张一张地做。看来,这么多的努力都没有白费,老师又说:“这次考试郁钟钦考的很好,值得表扬!”我惊呆了,以前考95分都没有表扬的,大概是这次比较难吧!我的心又怦怦地跳了起来,是激动的缘故,我连忙跑上去,拿起考试卷,那鲜红的95分印在上面,老师一阵微笑对着我,我又是一阵激动,老师那表扬我考得很好的话不断重复在我的脑海中……
这次,我得到了表扬,有一种说不出的开心,说不出的激动。
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他补好了,老师表扬了我,我心里美滋滋的。
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等我们复习以后。叮铃铃!叮铃铃!上课铃声响了,而这一节课正好就是英语月考
过了一分钟,老师将试卷发下来了,我们写好班级、姓名之后,我们就立刻开始写试卷了。我发现试卷上面的题目都是做过的原题,唯一就是最后一题,有所不同,与之前做的题目有一点点区别。我下定决心按照我原来的想法来做题。
叮铃铃!叮铃铃!下课铃声响了,也就意味着月考的时间结束了。下课之时,我到处去问我们班的好生,可是奇怪的是,所有的好生都跟我答案完全不一样。当时,我绝望了,我认为我的答案是错的,那些好生的答案是正确的答案呢!
下午的时候,我看见老师手里报的一些试卷,这是英语月考试卷。我没精打采的准备上课,老师刚准备报名字,我就快要想哭了。正当老师报满分的时候,我立马高兴起来了。这回我高兴的原因是老师报满分里面的人,唯独就我一个人在老师报的名单里。我真不敢相信,我不仅是全班第一,还是满分呢!
于是,老师在课堂上表扬了我,当课代表有好的榜样。也表扬了第二、第三名了。
我的到了老师的表扬,我觉得心里美滋滋的。以后,我每次考试都考满分,老师也同样表扬。一次表扬,你记住了,你就会更加努力。你就会有更多的表扬等着你呢!
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海雯刚上学时,由于语言障碍,作业经常出错。我们怕老师不分青红皂白地批评海雯,海雯却说老师经常表扬她,总说她一直在提高。因此。小海雯总是充满了信心,她的学习确实在不断进步。
有一次,我问海雯,作业错了老师是否批评呢?海雯说她们班的同学经常做错了作业,老师一指点,同学们就明白了。同学们常会说自己太笨,老师却总是回答:聪明的人也经常做傻事,知道自己做了傻事,就是聪明的表现。
这样的老师真是高明。
教育孩子,既然都是为了孩子好,为什么不多用一些表扬、少用一些批评呢?为什么不多用一些赞美、少用一些讽刺呢?为什么不多一份理解、少一份误会呢?为什么不多一份关爱、少一份仇视呢?不论是学习好的学生,还是学习差的学生,同样都需要自尊和老师的关怀。我认为美国教育在这方面尤其出色。
美国小学教育的核心就是不伤害小孩自尊心,保护孩子的自尊心。否则,可能导致学生对学校产生厌倦感,求知欲受到挫折,而毁了小孩一生。
我国许多小孩从上小学起就被重点与非重点区分开来,小小年纪就被扣上不聪明的帽子,而与重点学校无缘,被社会边缘化,这实在很冤,这严重伤害了孩子的自尊意识。
美国老师很少正面批评学生,更不会说学生很笨之类的话,总是以表扬鼓励来促进学生努力学习。尽管美国中小学教师的收人在社会上并不高,但是老师还经常用自己的钱买些糖果、铅笔之类的奖品来勉励学生进步,发展孩子的自尊感。
美国人相信,师生只有亲近,才能相互了解;只有在爱的环境中,教育才会更成功。体罚学生那可不行,马上会被告上法庭的。
我有一个中国朋友,夫妻分别在中国和美国都受过良好的高等教育。他们有个女儿,在美国今年上二年级。母亲说她女儿最喜欢上学了。我问为什么呢?小女孩说在家里时,爸爸妈妈老说她这也不行那也不行,可在学校朋友玩不说,老师总是表扬她,夸她是个好女孩。小孩当然觉得在学校快乐。
美国人认为教育会影响到一个人的一生,老师、家长千万不要在小时候以头脑笨、坏孩子之类的评语去扼杀小孩对学习的兴趣和欲望,更不用说体罚,那可能就是犯法的事了。
或许还有一部分中国人不相信这一套,道理很简单,他们相信严师出高徒,品学兼优的中国小孩很多都是严加管教出来的。
在课堂上,学生回答问题是很普遍的。但是,老师应该怎样对待学生的回答呢?尤其是在回答错误的时候,老师说的话会影响到孩子的自尊心,也会影响到学生以后回答问题的积极性。因此,美国老师一般都努力发现学生回答问题中能够加以肯定的东西,比如这是答案的一部分,但不是全部、你的想像力非常丰富,我很感兴趣,等等。
一位美国老师在谈到与家长沟通时说:作为教师,用词要特别讲究,班上不是每个学生成绩都很好,你决不能对家长说你的小孩没有某某学生聪明,或是班上有多少学生都比你小孩聪明,等等。学生没有认真完成作业,不该说学生太懒,而应该说如果你能再认真一点,就会做得更好。
总之,要给学生更多的机会和希望,不能一棒子打死,不能让学生感到无可救药了。学生毕竟年龄还小,可塑性非常强。前途是无量的。
老师表扬我了作文 篇6
老师的表扬
得到老师的表扬,大家一定认为是很棒的,我也这么觉得。但是,今天老师的表扬却让我心虚不已。
今天中午,张老师接到通知,要去开会。知道消息以后,我们兴奋不已,都准备好好玩一会儿。张老师布置好作业以后,便匆匆离去。同学们望着老师离去的背影都松了口气。教室里刚安静了一会,顿时又炸开了锅。一波接一波的吵闹声充斥在我的耳旁,值班的小干部小红也忍不住了,怒气冲冲地大叫一声:安静!可是丝毫没用,小红的话语淹没在了说话声中。突然,我们班平时最爱嘻嘻哈哈的调皮蛋小凯握着尺子大吼了起来:安静,安静。接下来请看本人精彩的表演!说着,走向卫生角拿了把扫帚奔到了讲台前。可爱的小猪,你的鼻子为什么这么大小凯边唱边拿着扫帚当吉他在那儿弹,唱完后居然还扮了个猪鼻子,同学们都被他逗笑了,我也忘记了自己是位高权重的班长,也哈哈大笑了起来。怎么样,本人的节目是否精彩?我抱着笑疼了的肚子刚想和同学们一起齐呼精彩时,忽然瞧见门口张老师随风扬起的裙子,心里响起了警报。赶紧拿了一本语文书遮住了自己,就在我完成一系列掩护工作后,张老师随之而到,刚好看到了那悲催的一幕。之后传进我耳朵里的,当然就是张老师的训斥声。张老师的最后表扬的一句话让我大脑立即升温:看看小婷,老师不在时也不会讲话。我顿时冷汗直流,心跳加速,生怕会有同学站起来指责我,不过,幸好我平日里也没做啥亏心事,逃过一劫。
这次受到的表扬与以往的大大不同。看来以后任何时间都要严于律己,做好的同学们的榜样。
老师表扬我了作文 篇7
老师表扬我了。我考了第一个一百分,我很高兴,老师也很高兴。老师还让我继续努力。我说:“没问题。”老师的这次表扬这一生我也不会忘。
因为这是老师的祝福也是一种祝愿。因为这是老师的一种预祝方式。老师希望我不管我到那(哪)里都能保持这样的好成绩。老师那么慈祥,那么可敬。
老师的这种祝福有时让我想起我就会开心一阵。我和老师有个约定:就是不管遇到什么样的困难,都不能向困难低头。要勇于尝试,并坚信那样的一句就是:天下没有办不到的事情,只要你用心的去做了,就算没有成功别人也不会怪你。因为你很有可能把你做不到的事情也给做了,并反复地做了好几遍,就不会有人怪你。
这段话令我终身难忘。因为是这句激励着我。最后我要说一句:“谢谢你老师。”
老师表扬我了作文 篇8
前几天,妈妈要求我在学校要做好三件事情:一、上课不许和同桌讲话,有话告诉老师要先举手。二、老师很辛苦,主动帮老师做事情。三、交一个好朋友。
我只有第二件事情没有完成。因为我还不会找机会帮老师做事。后来回家妈妈又教了我。今天我就主动举手帮老师发课外阅读手册,得到了邓老师的表扬。我心里真开心呀!
放学后,告诉了妈妈这件事,妈妈也表扬了我。妈妈还说:“帮助了老师是不是很高兴呀?”我心里想:“这次我会做了,第二次我肯定比这次做得还要好。”
我以后除了帮助老师做事,还要帮助同学。就像那天,郭语彤在数学课上吐了,同学们帮助她一样。我们大家都要互相帮助。
老师表扬我了作文 篇9
我的同桌洪振鑫经常被老师批评。要么因为字写得太马虎,要么就因为早晨读书没声音。
早自习,洪振鑫不读书,值日生记他的名字,他自己气得脸都红了,很不好意思。后来,老师让我们读每个单元的“日积月累”。我用平时说话的声音读书,却听到了洪振鑫的读书声。我吃惊地看他。没想到,洪振鑫的声音那么大,把我和温梓萱的声音给压没了。仿佛是受到感染,我后座的陈凯琪也大声读了起来。读完一遍,黄老师狠狠地表扬了洪振鑫和陈凯琪。平时读书没声音的人竟然声音那么大,我还是第一次听见洪振鑫的读书声。黄老师说,他今天的心情很好,是因为洪振鑫张开了嘴巴,读出了声音。平时,洪振鑫是嘴巴也不动,除非黄老师提醒洪振鑫,他才小声读课文。
早晨,黄老师正在检查作业,突然大声喊:“洪振鑫,你过来!”洪振鑫垂头丧气地走上讲台。“你看看你的字,能认识吗?下去重新做一遍,交给我检查。”到了中午,洪振鑫还是没有把家庭作业补完。最后黄老师只得减少作业,让他把词语盘点抄完就可以了。
过几天,洪振鑫的字越写越漂亮了。黄老师还表扬洪振鑫的字有进步。希望他能和我们一样写出好看的字。
以前,洪老师也说过洪振鑫数字写得很丑,需要一个一个猜才能知道写的是什么。现在,他的数字也写得清楚明白了,还被洪老师表扬了。
我希望洪振鑫每天都被老师表扬,不再和以前一样了。
老师表扬我了作文 篇10
生活中,每个人都会受到别人的称赞和表扬。我曾经也不止一次的受到别人的表扬,但有一次表扬让我久久无法忘记,每次想起来都仿佛有身临其境之感。
升到五年级了,我们班的胡老师常常组织同学们练习写作。一些写的不错的文章,老师还建议同学们给报社投稿。如果能被刊登,同学们的写作热情将会大大提高,每个同学都欢欣鼓舞的积极参与。哎,我也想参加。可是我害怕,不知道为什么我会这样胆小,上课回答问题都会涨红了脸。平常的班级活动也很少参与。这次听了胡老师的话,其实心里也很激动,幻想自己的作文能够被刊登在报纸上。
一次作文课,拿到自己的作文本。我发现老师在上次的作文后面备注了说这次的作文不错,可以去投稿试一试。回家以后,我兴冲冲的拿出作文本,请爸爸按照老师给的邮箱地址投稿。看着爸爸把我的作文打好,发送出去。我真的开心极了!接下来的几个星期,都没有一点音信,我心想估计这次是没有希望了。就在我快要忘了这件事的时候,从教室门口进来了一位同学,走到我身边告诉我说老师叫我去办公室。听了这话,我心里立刻变得七上八下,怀着忐忑的心情硬着头皮来到了老师的办公室。一进门就看见胡老师笑容满面地说:“这次的作文不错哦,来看看已经刊登在报纸上了。加油,老师相信以后你一定可以多多的发表自己的文章。”说着话,老师将一张报纸拿了出来。看着报纸上自己的名字和铅字印刷出来的作文,真是惊喜啊。我都激动得不知怎么说话了,一个劲的对着老师说:“谢谢老师,谢谢老师。”胡老师又说:“你要相信自己,其实你也是很优秀的,以后要多阅读,多看多写才能更好。”
从老师的办公室出来,走在回教室的路上,我暗暗的告诉自己,在以后的日子里,一定要更加努力,不辜负老师的希望。谢谢老师的表扬与称赞,让我从一个胆小鬼变成一个自信的人。表扬和称赞让胆怯的人能够树立信心,谢谢老师的称赞。
老师表扬我了作文 篇11
今天,老师表扬了我,因为我管纪律非常认真。
下午上兴趣课,老师因为要改作业,就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的,竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵,被我听到了。我严肃地说:“张永涛和黄彬杰,提醒一次!”他俩吓了一大跳,立刻收敛了。我心里暗暗地说:“哼,谁叫你们讲话的!”
可是,王博那家伙,我提醒他多次,他却不识好歹,屡教不改[注: 多次教育,仍不改正。],把我气烦了。我去告诉了老师。老师说:“再给他一次机会,再这样,把他拉到后面去。”
这下,王博开始变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样,这个打下去了,那个又冒出来了。我急了!火了!生气了!直接点了几个不听话的站到后面,立刻,教室里变得鸦雀无声[注: 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。],都认真干自己的事。
下课后,老师对全班说:“今天纪律委员表现得很好,看来,我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着!真不知道你们两个班长到底是怎么当的!”
我心里乐滋滋的,特有成就感。回到家,我迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地告诉了妈妈。妈妈也为我感到高兴,希望我继续努力。虽然老师表扬了我,但我并不骄傲。因为,世上只有更好,没有最好。我会一直努力下去,去攀登人生一个又一个顶峰。
老师表扬我了作文 篇12
人渐渐长大就开始变得麻木,不再像曾经一样那么在意他人的眼光和评价。记得小的时候老师一句表扬就能让我们欢呼雀跃好久,额头上一朵小红花或者一个小苹果就能让我们载着满满的骄傲,幼稚地四处炫耀。而他的一句批评就能让我们难过老半天。然而随着年纪的增长,对于这些批评和表扬,我们却渐渐冷漠了,似乎一切都事不关己。也许是我们的叛逆,也许是我们的童真不再,也许是经历的太多,我们熟视无睹。可无论如何我并不觉得这是一个好现象。
小时候,可以为了老师的一个表扬而努力,可以为了一朵小红花认真完成每天的作业,甚至为了所谓的绿卡红卡五色卡,积极踊跃地举手回答问题。虽然它们是那么微不足道,但是在得到的那一刻那种快乐,自豪却完全不作伪。那时的我们单纯而易满足,想要的,只是一颗糖果一包辣条。而不似现在,追求各种华丽的奢侈品,追求的各种高大上的牌子,追求oppovivo各种高档手机,追求虚拟喧嚣的游戏世界。我们的眼里已经看不到奇迹,不再像曾经对每一事物都那么好奇。表扬和批评只是无关紧要的评价,不会再因此而难过或快乐。学习的动力也开始渐渐转化为各种价值昂贵的衣服、鞋子或电子商品。嘲笑那些在这个年纪还吃着糖果做着公主梦的孩子,但其实我们曾经何尝不是这样。
渐渐长大的我们渐渐懂得各种商品的价值,渐渐把“便宜没好货”作为原则,渐渐把辣条列为危险食品。这到底是我们的成长,还是我们变得功利了?抛弃了曾经的一切看似幼稚的幼稚,披上了华丽成熟的壳子,就是一种长大吗?懂得了越来越多的东西,也抛弃越来越多的东西。究竟是一种得到还是一种失去?
“今天我得到了老师的表扬。”是作为孩子的一种自豪与兴奋,却是十六七岁的,我们所不屑一顾的。稚嫩的外衣,所谓的童真,所以被丢在过去的某个角落。不能再捡到,也不愿再捡到,但却可以在编织一件。什么时候,十六七岁的我们还可以在笑着闹着,像个小孩子一样,有着简简单单的快乐,还可以骄傲的说“今天,我得到了老师的表扬”。
老师表扬我了作文 篇13
从上一年级至今,受到过老师多少的表扬,已经记不得了。但老师第一次表扬我的情景却一直牢牢的记得,似乎就是今天才发生的那样。
那还是一年级刚开学不久的时候,在一堂语文课上,老师在黑板上出了一道很难的题,叫大家当堂回答。
一瞬间,教室里鸦雀无声,同学们都陷入沉思中,我悄悄的看了一下四周,只见大家有的皱着眉头,有的咬着笔杆……
过了一会,老师的眼光又在教室里四周巡视,不由皱起了眉头,因为全班只有我和另一个同学举手。
老师是一个二十多岁的年轻阿姨,头发剪得短短的,眼神特别严厉,说真的,我们都有些怕她。突然,老师把目光定格在了我身上,脸上似乎露出了一丝微笑。她用手指了我一下,示意我站起来回答问题。
我赶紧站起来,心“砰砰”直跳,脸也“刷”得红了,手心已是沾满了汗,但我还是非常认真地回答了问题,尽管声音轻得几乎只有自己才能听见。
答完问题后,我抬起头,怯怯地望着老师,不知该怎么办。谁知老师竟然用赞许的目光看着我,一脸灿烂的对着我做了一个“OK”的手势说:“讲得真棒!请大家给她鼓掌,向这位同学学习。”
我一听,太高兴了。
在同学们的掌声中,我的心“砰砰砰“跳得更快了,就像一只小兔子在里面蹦来跳去的,然而老师表扬我的话却清清晰晰地映在了我的脑海中。
在之后的日子里,我自然还受到过老师很多次的表扬。每当那个时候,我总会想起第一次被老师表扬时那激动人心的感觉。
我得到了锻炼小学作文
我们会喜欢在作文中分享自己的心情,写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。好的作文一定要具备有自己的中心思想,如何写好一篇走心的作文呢?也许"小学作文我得到了锻炼通用"就是你要找的,欢迎阅读,希望对你有帮助。
我得到了锻炼小学作文 篇1
记得那时一个三年级的阳春三月,柳树吐出了绿芽,亭亭的塔松泛出了新绿,早在几天前妈妈便告诉我,从今天起,我将自己乘公交车上学。这次,我得到了锻炼。
东方发白之际,我就早早地醒来了,在床上好不容易熬过了一个多钟头,洗漱,速度比哪天都快。
我坐在餐桌上,妈妈也早早地起了床备好了早餐。望着正狼吞虎咽的我,语重心长地对我说:“今天等车时,千万不要着急,不会迟到的,要记住,做人要学会等待。”
我站在公交车站台上了。时间一分一秒地流淌着,一辆辆各式的汽车从我身边一闪而过,妈妈的教导始终回荡在耳边“做人要学会等待、”我百感交集,心中像塞了一只怎么也漏不完的水漏,又像有一只小虫,在不停地蠕动。每一秒,我都会质问自己,公交车来了吗?现在几点了,还有多久上课?时间板着严肃的面孔踏着沉稳有力的步伐,从我徘徊的双脚下溜过。怎么还不来!我还是回家让妈妈送吧,不行不行,再等等,一定快来了。
终于,一个期盼已久的绿色身影出现在了我的视野中。我顿时喜出望外,长舒了一口气。我登上了公交车,洗耳倾听车内的广播声。身边,几个小孩在我身边玩耍,好像在为我庆祝;两位老人在低声谈笑,好像在赞扬我,耳边传来了广播声,公交车还在向前,学校近在咫尺。
如今,我依旧站在这绿色的公交车上,妈妈的教导依旧回荡在耳边:“做人要学会等待……”
我得到了锻炼小学作文 篇2
人生的困境就像暴风雨,但重要的不是它有多猛烈,而是我们怎样来对待它。有些人,面对困境,就像沙滩上的贝壳,把自己包得死死的,而有些人,就像暴风雨中的海燕。而我,虽然没有海燕那么壮烈,但绝不是贝壳,这可以从上次我被罚抄作文时看出。
上一次,由于我和班长沈丹阳没有管理好班级,老师罚我们六位班干部和十六位违纪的同学抄作文,一共有十五页,有些同学当场就哭了,而我没有,我决定一定要抄完。
放学后,我没有去弹钢琴,而是直接回家。因为我害怕抄不完,毕竟十五页啊!我一回家没有犹豫,马上掏出本子开始抄了起来。
时间过的真慢啊!像沙漏流入我忐忑不安的心房。我一点一点地抄。一会儿妈妈回来了,我没有告诉她,因为这样反而会浪费时间。又过了一会儿,我已经抄了一少半了,这反而增强了我的信心,我不断地鼓励自己:加油,马上就抄完了,再坚持一下吧,马上就抄完了。
大约过了一个多小时,我已经抄了一多半了,“看来也没有多少呀!”我自言自语地说。从这儿开始,我写字的速度明显就慢了下来,直到二十分钟后,我才明白这样的速度根本不行,于是,我又加快了写字的速度,开始了新一轮的努力。终于在半小时后全部抄完了,这时我才意识到已经很累了,但一看到我抄了二十多页,都把一个作业本抄完了,我心里觉得特别高兴,于是我一鼓作气又把今天布置的家庭作业也写完了,写完的感觉可真轻松!再一看表,刚刚七点多一点,比我预计的要早一个小时呢!
第二天到了学校,有的同学满面愁容,有的欢呼雀跃,不过我还是有一点紧张,直到高老师打了个大大的“阅”字,我的心才放下来,还有几个同学,因为不想写,畏惧困难,所以被罚得更多。这时我的心里有了一种说不出来的感觉。
最终,我把老师罚抄的作业全部做完了,这件事情也使我得到了一次“特殊”的锻炼。通过这次锻炼,我深刻地领会了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,每一次经历的困难,实际上就是对自己的一次锻炼。
我得到了锻炼小学作文 篇3
妈妈老说我是温室里的花朵,于是她给我报了名,让我参加夏令营。
第二天一早,我们的教练员--一个打扮得土里土气的姓王的教练员。大声说道:“今天大家的任务是打猪草,打扫猪圈......”没等他把话说完,我们就“献”上了一片呕吐声。“不许叫!
再叫我罚她喂猪!
”马上,同学们的声音就被平息了。他接着让我们每人拿一把镰刀和一个背篓。然后接着说:“为了防止偷懒,每个人必须割一背篓的猪草回来!”
我已经记不清猪草是什么样子的了,只模糊地记得很割手。刚开始,我并不是用力抓住草,而是用两根手指轻轻拉住,可怎么割也割不断。看着别人的背篓中巳有垫底之草了,我便有点发慌,只好无可奈何地把草慢慢地捏在手中,缓缓地把镰刀别架在草上,一拉,没断,半天仍然没拉断。同室的那个胖女生见状嘲笑道:“笨蛋!
这么轻轻的拉,能断吗?你以为是拉衣服哎,生怕拉烂!
”顿时我的脸涨得绯红,“唔”了一声,赶忙照着她说的方法试一试,还真管用。虽然她骂我是笨蛋,但我还是用眼神表达了感激之情。我继续按她所教的做。不一会儿,就割了半篓了。可是与别人相比,还是少得多呢!
于是我加快速度,可一不小心,把中指划了条口子,顿时,血从伤口中渗出来了。我也没时间顾它了,往衣服上一抹了之。加紧追赶,终于割了一篓猪草,我高兴极了,那教练员也直夸我。我瞧瞧自己的双手,满是血口子,想到“付出多少,就得到多少”。说得真对!
我得到了锻炼小学作文 篇4
今天,我和爸爸妈妈开车一起去商南金丝大峡谷游玩。
坐了近三个小时的车,我们终于来到了金丝大峡谷国家森林公园,我们的目标是:穿越金丝大峡谷。
开始登山了,一路上我们沿着羊肠小道向峡谷里走去,风景优美无比:路边大树绿得发亮,小草多如繁星,一阵和风吹过,大树的叶子“哗啦哗啦”好像是在鼓掌欢迎我们,小草弯下腰向我们鞠躬道谢。
翻过山岭,现在就要进入大峡谷了。我们走着蜿蜒曲奇的山涧,深一脚浅一脚,非常的累。但是周围凉飕飕的,我这才发现我们脚下是一条流动的小河,再加上太阳照不到峡谷里,这更是让峡谷里的每一个地方都凉爽起来。在峡谷里,我得到了身体上的锻炼。
我和妈妈非常喜欢这让人透心凉的地方,但爸爸却让我们快走,因为他有关节炎,不宜在潮湿的地方逗留,我和妈妈只好离开了这“人间天堂”。
从峡谷里出来,已经走了多半的路了,或许是刚才没享受够,还是没力气了,我真的是实在走不动了,而且既饿又渴。爸爸却给我讲了大家早都知道的故事:“望梅止渴”。他对我说:“加油!儿子,山顶就卖水的。”我一听便真的来劲儿了,什么都不管了,“没命的”向山顶上跑,终于,在我的坚持下,就那样上到了顶峰。在上山的路上,我得到了思想上和精神上的锻炼。
这次游玩,不仅完成了预定的目标,我还得到了不少的锻炼!
我得到了锻炼小学作文 篇5
经历的事情,犹如天上闪烁的星星,而最亮的一颗,就是我最深刻的事,通过这件事,我得到了锻炼。
记得是在一个漆黑的夜晚。我孤身一人在家,时时还发现几个黑影,忽躲忽闪的,我心想:是不是僵尸准备闯进家门?我又听见沙沙作响的东西,我又想:是不是还有吸血鬼?“轰隆隆,轰隆隆”一阵雷声传来,演奏着恐怖的乐曲。我打了一个哆嗦,害怕极了,像揣了一百只惊慌失措的小兔子,“扑腾,扑腾”的跳着。
过了很长时间,我总觉得有人在我身后,我转头,他失踪,我回头,仿佛又出现在我身后。我打电话给妈妈,妈妈说她马上到家。我心里的石头落了一半。“哇……爸妈……你们,你们在哪……里……啊!哇……”我哭了起来。不能哭!我心想,我要坚强,勇敢!吱——吱——门打开了,我拿起一根衣衩子,在原地挥啊……
“哧,哈哈哈哈……”爸妈笑了,开灯发现我的一副鬼样子笑得更厉害了,我一边挥,一边嘴里还念念有词:“怪物,我不怕你,我不怕你!”我听,爸爸妈妈回来,心里的石头终于落下来了……
我叹了一口气,原来这就是“小鬼当家”啊!看来,不管做什么事都要坚强勇敢的去面对!加油!
我得到了锻炼小学作文 篇6
成长的道路上会遇到许许多多的事。有喜有忧。但不管是喜还是忧,都能让我们得到锻炼。
记得那是一次研学,我们去训练基地体验军人的生活,我和另外七位同学被分到了同一间宿舍。
晚上,大家都躺在床上安静睡觉时,下铺两位同学却开起了“卧谈会”,要知道教官是会查寝的,如果听到有讲话的会被拉出去站军姿。但我们六人才懒得管,心里想着,如果他们吵会把他们拉出去的,反正不关我们的事。
月光透过窗户洒在地板上,周围一片寂静,只能听到他们二人窸窸窣窣的声音。突然寝室的门开了,教官果然来查寝了。“你们宿舍的人全部出来,到外面站军姿。”突然的喊声一下子吓跑了我们的瞌睡虫。我们八个人被拉了出来,我十分生气,不知道哪来的勇气,对教官说了一句:“明明他们俩在聊天,怎么罚我们啊?”教官先是一怔,而后语气平淡地说:“如果你们埋伏敌人时,你却突然暴露,那岂不是所有人都会死。记住,一人捣乱全体受罚。”“可这又不是战场。”我小声嘀咕着。“这里就是战场,你们在这里就要服从命令。”教官的语气变得十分凌厉,我没再说话。半个小时后我们被带回了宿舍。
回到宿舍所有人都安静睡觉。我躺在床上静静地思考着教官说的话。对啊,我们是一个集体,应该互相扶持,不能抱着看笑话的态度对待自己的“战友”。
这便是我成长道路上的一次锻炼,它让我明白,团结的可贵。
我得到了锻炼小学作文 篇7
人的一生会有许多的锻炼,假如你战胜了挫折,你就得到了锻炼,假如你愿意左挫折的奴仆,你就永远跨不过这道难关!
在我5—7岁你年的暑假,我和爸爸、妈妈一起来到了大名鼎鼎的成都都江堰,在经过半小时的车程之后,我们到了一座铁索桥的面前。这座铁索桥摇摇晃晃的,上面还有少许青苔,像年久失修的样子,何况下面还有一条宽阔而流水又急促的大江。假如人走在上面,这座铁索桥像随时就要掉下去似的。这时,导游对我们说:“快呀!过去了这座铁索桥就到了景点了。”我不禁打了一个寒颤,心想:天啊!要走过去呀,万一走上去的时候桥突然掉下去了,我们不被淹死也要被冻死啊!我又看了看妈妈,妈妈的脸已经煞白了,这明显是不愿意走这唯一的“路”。爸爸见了导游和我们一个团队的人都过去了,就对我们说:“快走,要不然就跟不上了。”他看了一眼我们,又说“你们是不是不敢过去呀!”我为了不让面子“丢”了,就硬着头皮说:“走吧!谁怕谁啊!”说完,我便拉着妈妈一步一步的走向了铁索桥,当我和妈妈走上去时,没有想到爸爸用力摇了摇铁索桥的“扶手”,顿时,铁索桥像发了疯似的摇晃起来,我看了看下面急促的江水,又看了看固定铁索桥的杆子,我的心像弹力球似的,一直不停的跳动,在肚子外面都听得到“嘭嘭”的声音。过来一会儿,我和妈妈不约而同的一把抓住正在前行的爸爸,爸爸又对我说:“你不是不怕吗?你一定行的!”我的心渐渐的平静下来,脑海里一直漂浮着爸爸刚才的话,我的心一狠,及把手从爸爸的肩上拿下来了。我昂着头,挺着胸,大步大步的向前走去,这时我没有感到一丝恐惧,一点都不知道脚下的铁索桥摇晃得厉害--爸爸妈妈也过来了,妈妈连忙夸我勇敢,我看着爸爸妈妈欣慰的笑容,心里乐滋滋的。
我战胜了别人战胜不了挫折,我得到了锻炼,也获得了成功!
我得到了锻炼小学作文 篇8
今天是星期天,本来可以好好的睡一个懒觉的,但是,我那可恶的“催命鬼”――闹钟,却在六点半就开始“鬼哭狼嚎”了,这是为什么呢?原来,是我老爸突发奇想,想让我自己当一天家,有道是“父命不可违”啊,我也只好硬着头皮“领旨谢恩”了。
今天是星期天,本来可以好好的睡一个懒觉的,但是,我那可恶的“催命鬼”――闹钟,却在六点半就开始“鬼哭狼嚎”了,这是为什么呢?原来,是我老爸突发奇想,想让我自己当一天家,有道是“父命不可违”啊,我也只好硬着头皮“领旨谢恩”了。
洗漱完毕,开始向菜市场进军,我来到菜摊边,挑挑这个,瞅瞅那个。嘿,这个西葫芦翠绿翠绿的,还沾着露水哩,来一个!那个西红柿又大又红,跟灯笼似的,做成柿子汤,简直是人间美味啊!我们全家都喜欢吃呢!要五个!
快到家了,可人未到,声却先到了,我嚷嚷着:“妈妈!快来看哪!这柿子多红!这西葫芦多嫩……嗯?西葫芦呢?低头一看,原来袋子上有个破洞,西葫芦从那里“逃脱”了,妈妈的眉头顿时由“10点10分”变成了“11点5分”。
开始做饭了,先把西红柿切好,可是“功夫”不到家。差点连我的手指头也被“免费服务”了!接着要把切好的柿子焯一下,可是我把菜捧在锅上面,就是不敢往下放,后来,我一咬牙,一跺脚,松开了手,然后一溜烟跑到了门后面,直到水不再往出溅为止……
终于把菜做好了,妈妈爸爸争相品尝,连声说“好吃”。我自己也不禁笑逐颜开……
吃过饭,累了一天的我把自己扔在床上,心里想,今天可真累啊,不过呢也是挺高兴的,虽然苦点儿,但是自己学到了不少东西,还锻炼了自己!
我得到了锻炼小学作文 篇9
秋天来了,一阵阵寒风吹落了树叶,使它飘落在了自行车上。我站在门口,只见眼前有很多人都在骑自行车。一眨眼功夫,就骑得很远了……
我心里满是羡慕,虽然我早就拥有自行车。可是,我根本就不会骑,放在面前,就只是摆设。看着他们骑得这么快,多么希望我也能骑这么快,于是,我把自行车拖到门口,开始学了起来……
起初,我只是觉得骑自行车是一件多么简单的事,好像只用一两分钟就能学会了。可是,理想是丰满的,现实是骨干的。我一上自行车,身体就失去了平衡,马上摔倒了。我心里想:对了,只要用力踩脚蹬子使劲往前骑,或许我能骑得很好。于是,我使出了全身的力气,使劲地往脚蹬子上踩,车子前进了几米……正当我欣喜若狂的时候,我却马上就要撞到柱子上去了。原来,我刚才光顾着使劲,居然忘记了要控制方向。“砰”的一声,自行车狠狠地撞击了墙壁,原本正处于兴奋状态的我,也顿时被撞“醒”了。
此时此刻,我和自行车都“躺”在了地上。我慢慢地挣扎着爬了起来,扶起了自行车,此时,我发现我的手臂被划破了皮。旁边的妈妈见了,连忙说道:“没事吧,孩子,哪里受伤了?别学了,待会儿又要受伤了,有这个时间还不如去做作业呢!”可我并没有放弃,只是摔破了一点皮而已,我坚信只要自己坚持不懈,不断地去尝试,我总有一天是会成功的……。就这样,我日复一日的练习,身体上的伤痕也随之增加……不知道过了多少天,我终于学会了,坐在自行车上开始自信地骑了起来……尽情地享受骑车的乐趣。
做任何事情,都要坚持不懈,只有这样才能获得成功。
我得到了锻炼小学作文 篇10
树不经历风雨怎么能茁壮,人不经历挫折怎么能成长。在成长的日子里,我经厉过很多事情,让我懂得只有努力克服困难,才会收获更完美的自己。
去年10月,我参加了一场非常重要的舞蹈比赛,备赛的3个月里,每一次练习我都非常认真对待,只为在比赛中取得好成绩。
终于到了比赛那天。第一场是拉丁舞,我穿着漂亮的裙子在台下候场。看着舞池里选手努力展现自己,评委们严肃认真的表情,一种莫名的紧张涌上了我的心头。轮到我上场了,音乐响起的瞬间,我的心也跟着快速跳起来!此时的每一个节拍就像是急急的鼓点,敲得我乱了节奏,脑子也一片空白。
一支舞匆忙结束,我灰溜溜的逃下了场,我知道我跳砸了,节奏不对、动作不到位我羞愧地抬头看了一眼妈妈,她却向我投来了温柔的眼光,轻声地说:没关系。老师也在一旁不断地鼓励我。
是啊,想想我三个月的辛苦付出,我怎么可以被紧张打败呢!
再一次,我重新站上舞台,所有灯光打在我身上,一瞬间所有人都在注视着我。又一次我看到了评委们严肃认真的脸,脑海中不断重放着我练习时的样子。深吸了一口气,我不再紧张了,我要像天鹅那样,在这闪耀的聚光灯下展示自己的姿态,在这美丽的舞池里尽情地享受表演!
终于,我如愿以偿获得了第一名。看着手中的奖状让我心喜万分,我战胜了自己,挫折使我不断成长,今后的日子里,我有了更多的信心去应对每一个挑战!
我得到了理解作文集锦9篇
当下是写作最好的时代,作文可以锻炼我们组织语言的能力。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键,比较实用的作文一般要到哪里去找呢?为此,小编从网络上精心整理了《我得到了理解作文集锦9篇》,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
我得到了理解作文 篇1
为了迎接六一儿童节的到来,学校特意举行了一次拔河比赛,至今回想起来还历历在目。
早上,阳光明媚,同学们都怀着无比高兴的心情陆续来到学校,操场上空飘荡着五颜六色的小旗,我好不容易才找到自己的班级坐下来等待比赛开始。
比赛快开始了,我们班的同学都整齐的来到比赛场地,所有人都紧紧地抓住绳子,成工字形。比赛开始了,所有人都使劲的往后拉,有的人手都出血了,但他们还不松开绳子,还要坚持到最后一刻,我们每个人都肌肉紧绷、汗毛发直、头发竖起、汗珠滚滚,但我们仍不放弃,坚持就是胜利。我们使劲的往后拉,红领巾离我们越来越近了,我本来以为我们就要赢了,可事实并不如你所愿,对面的同学也不甘示弱,给我们来了一个突然袭击,红领巾快速的相对法那边驶去,我们班的温龙同学对大家说:大家一等要坚持住,我们要团结一致,共创辉煌!坐在一边的家长给我们打气,我们的拉拉队给我们加油,我们顿时充满了力量,使劲往后拉。赢了!我们呼喊着。
这次拔河比赛是我刻骨铭心,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向人生的道路上,要树立克服困难的决心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。
六年级:畅楠
我得到了理解作文 篇2
理解来源于微不足道的一瞬间,但它如一缕阳光,照亮我无助的内心,它似一泓清泉,洗净我内心的风尘。
有一天,我正专心致志地看《水许传》。爸爸在整理我的衣服,十元像一只蝴蝶在空中翩翩起舞,慢悠悠地飞到了地上。爸爸脸突然有些苍白,看着十元陷入了沉思。突然他摸了摸口袋也少了十块钱,他来到我房间,把钱扔到我面前。大声喊道:你哪来的钱?钱,这钱是我卖废品的,真的吗?那为什么我正好少了十元,是不是你偷的?爸爸语气中透露出不耐烦,完了,我就算长十张嘴也解释不清了,唉!真是哑巴吃黄连有苦说不出呀!我不安地想着,我沉默了。
爸爸以为我是默认了,气得满脸通红,双手叉腰,犹如一头发怒的狮子,我看得毛孔悚然。爸爸吼道:我喜欢诚实的孩子,不喜欢知错不改的人,人最重要的是诚实!我眼前突然模糊了起来,白了爸爸一眼,喊:真的不是我,哼。说完,我跑进了房间,扑到床上痛哭起来。
不知过了多久,咔妈妈回来了,我先看到了救命草一样,妈妈问宝贝怎么啦?我一五一十的说了出来,没事,别哭,我们出去说清楚。嗯,好。门打开了。
窗打开了,阳光洒了进来,是那么的美,一切都那么的好,好像什么事也没发生,有人理解这种感觉真好。
我得到了理解作文 篇3
回想往事,桩桩件件,历历在目。但令我印象最深的,还是那件与XXX的往事
那天,我的同桌XXX带来了一个多功能文具盒,文具盒别致方便,里面有很多摆放文具的装饰,各种各样的文具都有它该去的位置,它们整整齐齐的排列着,你想要什么不用到处乱找,伸手便能拿到。由于有多功能文具盒的帮助,文具显得整洁、美观。更让我爱不释手的是,文具盒上面竟画有我最喜欢的人物她的眼睛像一把利刀转过脸看着我。我一下子慌了:不,不是我!可没想到,他却恶狠狠的说:不是你还有谁!你上午拿着它就不放,那么喜欢,肯定是你偷走了!我要去告诉老师!说着,她便拉着我往讲台上跑:老师,她偷了我的文具盒,还不承认!老师听了,愣了一下,笑着说:XXX,你不是上午刚把文具盒借给了我用,不是说下午还你吗?你怎么把账赖到了同桌身上?XXX一下子恍然大悟:哦对不起!老师我忘了!说完便羞愧地拉着我下了讲台。()
虽说这件事已经告一段落,但是我与同桌还是处于冷战之中。
第二天一早,我走进教室,发现座位上有一张小纸条,上面写着:对不起!是我错怪了你!以后我们还是好朋友吧?这时的我,已热泪盈眶:恩,一定!
以后的我,不再害怕与好朋友间的误会,因为我知道:误会过去一定会是理解,风雨过后一定会是彩虹!通过误会,我们才能理解到对方的信任;通过理解。我们的友谊才会更加牢固。我得到了理解!
山西省太原市清徐县职工子弟二校六年级一班六年级:侯翔
我得到了理解作文 篇4
理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们互相理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣`安定。
有一次,我出去玩耍的时候,看似可爱,看是聪明的男孩。当时,我望着。四周的杨柳,四处的银杏树,四处的橡胶树,青枝绿叶的,再来一阵微风,吹起衣袖,那微风中还含着花儿淡淡的芳香味,这么多像是一种享受啊!地面有着方块形的地砖,上面刻着条形的花花纹,仿佛有古代的气色一样,真是古色古香啊!方砖外里有一条白色线条围成的线圈,曲线特别的优美画家也不可能画到这么好!本来我眼中见到了这些东西特别高兴,心情特别欢畅。可着欢畅没有保持多久,正是因为那个小男孩把我的欢畅的心情给打破了。
那小男孩不知从什么地方冒出来理直气壮的乱说了一些肮脏的话,我气哄哄的走个去说:你有毛病啊?我们又没有惹你,你干嘛跑来胡说八道啊!神经病的孩子滚开!我们怎么可能跟你玩,跟你说话简直就是浪费我的口水。我把话说完,就把他推开。他似乎有些生气就用上别人心的话来骂我。我听了,上牙咬着下唇,俏起嘴巴,眼睛开始变得水汪汪的了。我窝气拳头,恨不得马上给他打去,可是我还是下不了手。我用手擦了擦眼睛,一个人静静地坐在一个地方。不一会儿,伙伴们过来安慰我说:陈俊熹,你别伤心了,那个小孩的脑经不好使,别跟他一般见识,他所说的画就当没听见过。我们理解你,知道你现在的心情不好,但你也别更那个小孩计较。你大方一点,不要跟他斤斤计较。我们不要跟他玩,好不好!这是我的心情仿佛从跌落下的悬崖上有爬了上来。花瓣语重心长的话语,让我从泪水里尝到了甜,让我从伙伴的眼睛里看到了理解和关心,让我从脑海里感到了理解的魔力。我的心情好多了。难道这不就是朋友的理解的魔力吗?
伙伴就是伙伴,这么理解我的心情。相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
我得到了理解作文 篇5
那时一个阳光明媚、晴空万里、烈日当空的日子。人们都说,天气影响心情。好天气,就应该是好心情。而我的心情却如同雨天一般,乌云密布,下起了倾盆大雨。
这时怎么回事呢?。想知道事情的具体经过,请看下文分解。
这是星期五发生的事情。那天下午,我一吃完午饭,就来到了学校。我兴高采烈地快速走进教室,等待着他的到来。因为他今天中午决定把我等待了很久的书带到学校里来,和我交换着看。
由于我非常兴奋,来到学校的时间特别早,班级里的人自然而然地也就特别少了。
我等待着,1分钟,10分钟,20分钟……12:40,他才来到学校。我期待着他手中的书。
他走进班级,来到座位上坐下。我飞快地跑到他的座位前,速度都快比风还快了。
他看到我的那双棕偏黑色的眼睛一直直勾勾地盯着桌子上的那本书,有点儿于心不忍地说:“别急,等了那么多天还等不了几分钟吗?”
我说:“我哪里着急了,我这时兴奋,激动懂不懂?好了不说这个了,我要的书呢?快给我。”
他说:“给——,这是我表哥昨天刚还给我的。他都看了两个星期了,真是的。记住你不能这样,一个星期后还我。不要搞坏了,我买的书,我还没看呢!”
我说:“知道了,放心吧!给,这是你要的书。”
和他交换完书后,我就坐在我自己的座位上津津有味地看起了书。
放学后回到家,我依然抱着它。就连吃饭,我都不肯放下。可是,意外发生了。当我读完30页,翻到第31页时,我将30页和32页一起翻,结果第31页被撕掉了一个口子。
当我犹豫要不要告诉他事实的时候,妈妈来到我的房间,问我发生了什么事情。我将事情一五一十地告诉了她。
她说:“做错事,就要学会认错。”
星期一,我来到学校,告诉了他事实。他说:“既然你勇于认错,又那么爱书,想来也不是故意的。我就勉为其难地原谅你了。不过以后要小心点。”
我得到了理解作文 篇6
老师是小石子铺平了我们前进的路,老师是一盏明灯在黑暗中指出真确的路,老师是大海中的小船在无尽的大海中帮助我们游到岸边。
这次,期中考试我的数学打了96分,我的老师非常高兴地说:是我得了全年组的最高分。同学们也赞叹不已。另一班的老师到我的班就请我出来看了看我就真诚地说:嗯,果然是个好料子。我的老师谦虚地说:不要夸,不要夸,夸了会骄傲的。老师们就笑了起来,我心想:哈,老师真幽默。另一班的老师说:唉,我就贪不着这样的好料子。哦,对了我该走了,拜拜!老师说了就走了。老师叫我回去了。又把我放在她面前。我心想:我的学习都很好,还要在你面前有一点浪费。那时我还是知迷不悟。老师从那天开始就几乎每次回答问题都叫我。我想都不想就回答了。这我就有一些不行了。我这可忙起来了每天无时无刻不在学习。到了期末考试我就在脑子里想可以想一想起老师在作题时对我说:作题要认真,把字写好。我就感觉到了力量。我飞速地做完了试卷。没想到啊我还是前三名。老师也给我发了一个学习飞跃奖的奖状。
老师的力量是无尽的,老师,我理解了您对我的心意。
辽宁鞍山东柳小学五年级:韩松翰
我得到了理解作文 篇7
月考试卷发下来了,我语文才考了86分,这让我怎么面对我妈妈啊?
回到家,妈妈见我垂头丧气的样子,便问:怎么了,语文考了多少啊?我低着头,小声地说:86分,果然,妈妈生气地说:怎么才考了这么点分啊?真是辜负我对你的期望!她又接着问我:你好朋友考了多少分啊?我支支吾吾地说:她考了这96。5分,什么?人家考了这么多,你怎么就考了这么点分啊?真要气死我啊!
妈妈说着将我手中的试卷一把夺过去。她看了看试卷,指着错题说:这些题错的都是基础知识啊!你怎么能错呢?真粗心!说完就把我试卷扔给了我。没想到妈妈会这样说我,我整个人都懵了。
回到书房,我写了一篇日记,题目叫《妈妈,我知道错了》。我把日记放在桌子上,吃完饭后,就睡觉了。我猜到妈妈会来看我的日记,果然她妈看了后,还若有所思的地点了点了头。
次日清晨,我起床后发现桌子上放着一张纸,原来妈妈看了我的日记之后,给我写了道歉信。信上写着:对不起,孩子!昨天是我不好,我伤了你的自尊心。你认真分析一下考不好的原因,下次争取考一个好成绩!加油吧!宝贝!
看完了这封信后,我开心极了!我得到了妈妈的理解!同时,我也理解了妈妈的良苦用心!
我得到了理解作文 篇8
在杂乱的人群中,我终于从里面挤了出来,显然同学们对这次的考试很期待与在乎。每个人都幻想着成绩有多么理想,但也有些人却好像很失落,而我却拿着卷子往家的方向跑去。
我把考卷藏在书包,推开家门,进去一看,进去一看就又是那几个熟悉地不螚再熟悉的面孔,我把书包放下,又继续于补习老师的唠叨教学中,可这些根本就进不去我的脑子去。到了十点钟那些老师才一个一个走了,我厌烦了有关学习的一切,因为我早已麻木了,分数!分数!这两个字在我的脑子里经久不息。当我打开书包发现那张卷子不见了踪影,接着传来客厅里几声斥责的语气,只不过一会儿我就被叫到客厅,两人火气挺大的,我知道要受到责怪,但我却选择逃避,他们一直追赶着我,而我却心无杂念的往前走去……
第二天醒来,我发现我躺在一张床前,四肢已经无力挣扎。为什麽分数会给我带来灾难,我好想解脱分数的囚锁,让自己做一个真正自由快乐的自己,为什麽我的父母都不理解我,分数对你们就那么重要吗?我自己的功课都没怎么复习,还要逼迫我学习其他的一些知识,理解一下我吧,我这样也是无奈之举。
短暂的学习时间给我的成绩拖了后腿,可是主要还是你们不理解我,所以我要请求你们,我要有自己的空间来学习,希望你们能够理解我,在此,我也要大声地说:"我需要得到理解,而且好想得到理解。”
我得到了理解作文 篇9
人生在世哪不会有自己的愿望?都不会想实现?我想都有吧!
我好想得到理解。班级里需要十个值日班长,我就是其中被推选的一位。到了星期三那是我第一次上任的日子,俗话说得好:“新官上任,三把大。”我这火烧得可真不小呀!我非常有班集体的荣誉感。于是我就把那些中午讲话的打几下,再拖出去晒太阳,之后再叫他们进来。虽然管用,但是我的心情却不怎么好。他们那些人经常在背后说我坏话,绝大部分都是不堪入耳的脏话,其他的就是“你拽什么拽啊。当个值日班干了不起诶……”对于这种话我也无言以对,就转头走开了。
第二个星期三,同学们都大概了解我了,我其实也不怎么凶,然后就大吵大闹的,那场面比上个星期乱多了,我于是就用力拿手拍了拍桌子,大吼几句:“吵什么吵啊,这大中午的,你们不睡别人要睡,就算你们不睡,别班的总要睡吧……”
我嗓子都哑了,还在那边大吵大闹的,一看这场面我当场就下去打了那些人,他们就不服气地骂我,打我,我趴到我的位置上哭了起来……
到了第三个星期三,“老师,我不想管理班级了,实在太吵了…”还递上了“辞职信”,老师没说话,我就想焉了的花,没朝气。我打算与他们讲道理,以柔克刚。“同学们,你们要体谅我们这些年‘当官儿’的,我们对你们凶,狠,是因为你们太吵了,你们假如不说话,我们会那么对你们?是……”说着说着,眼泪骨碌往下掉,我又趴下哭了。
到了第四个星期三,就突然不吵了,个个都闭紧嘴,认真地写作业、复习,连一根针掉下去的声音都听得见!我高兴极了。
我的愿望实现了,“我得到了理解,我得到了我真正想要的理解啦!”这是我内心深处真实的呐喊。
我得到了理解作文集锦11篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的那次我得到了理解作文400字11篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我得到了理解作文 篇1
世上谁没有追求,谁没有向往?有人渴望得到关心爱护,有人渴望得到一本好书,有人渴望得到一台电脑……而我却与众不同,我渴望得到理解。
那是一个星期五的傍晚,为了放学后能早点回家玩,出班级门的时候,匆忙中的我一不小心把前面周铁同学的.文具盒给碰下了地。我连忙帮他捡起来,并赔不是:“对不起,我不是故意的。”可他蛮不讲理,硬追着我,推了我一把。我摔倒了,腿受伤了,躺在地上不能动弹。我班的同学郑诚铭见状,连忙把我扶起来,搀着我来到妈妈的身边。我本以为会得到安慰,可出乎预料的是,她不但不安慰我,还狠狠责怪我说:“你这个孩子一放学就像个疯子一样,这下好了吧,跌伤了吧,你活该!那么多同学,怎么不推别人就推你呀?”那个时候,我多么渴望得到妈妈的理解。
还有一次,我在家里和妹妹看电视,可妹妹偏要看那少儿频道动画片。我不想看,就跟她说:“好妹妹,你就给哥哥看一会儿,等会哥哥还要写作业呢,好吗?”可她不但不让,还告诉妈妈说我欺负她,打了她,边说还边哭了起来。妈妈不分青红皂白,大声训了我一顿: “妹妹还小,你让着她点,做哥哥应该带着妹妹,你倒好,还欺负妹妹!”当妈妈责怪我时,妹妹还对我做了个鬼脸,幸灾乐祸。这时我多少希望妈妈能够理解我呀!
一次小小的测验,由于种种原因,考砸了的我坐在校园的一角独自悔恨。因为我深知:回到家便是一场无休止的责骂。我渴望得到妈妈的理解,或许这次……作为一个合格的妈不能只会责骂,应该从根本寻找原因,帮自己的孩子改正错误,并给予一定的鼓励和安慰。
我是一个热情、纯真的青春少年,我们渴望得到理解!妈妈,请您理解我吧!
我得到了理解作文 篇2
渴望那份理解的爱,人生在世谁不希望别人理解自己,谁不希望别人带自己和善!我渴望得到父母理解的爱。虽然每个父母都爱着自己的孩子,但我总感觉这种爱喜怒无常[注: 一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。],稍纵即逝[注: 纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。],像怒放的鲜花转身刹那间的枯萎;像流星划过天际眨眼间的短暂;像夜空中独放的烟火瞬间的消逝。我迷惑,是徘徊?是不安!不期望父母有多伟大,多高尚,多么的爱。只希望有能够理解的爱。
父母的爱纵然是好的,但有没有想过,这种爱是不是孩子想要的。妈妈呵!你真让人捉摸不透。上一秒的灿烂,下一秒便冷漠淡然,我不喜欢你冰冷的目光和淡然的神情,那样的你让人感到陌生。美丽的妈妈呵!开心的笑吧!这样的你是多么的温和。如果要为这付出什么的话,我定会义不容辞[注: 容:允许;辞:推托。道义上不允许推辞。]。
严肃的爸爸呵!总感觉你像个小孩子一样,但又有时冷漠的让人无法接近。那天你平淡地说:“我只要过程不要结果。”是啊!一句话可以说的那么平淡。但你知不知道过程往往比结果更重要,努力了奋斗了也就无悔了。
每次吃完饭听到你们的教诲,都不会心生厌烦。我的父母呵!可知道听到你们在一气之下所说的无情的话是怎样的?心在滴血啊!也许只有学习上的事才能谈在一起,那般的压力就是你们的教学方法,就是你们的爱吗?我不期望你们有所动容,是该埋怨老天的不公,还是命运的无情!只能怪自己罢!
也许压力才是最好的动力,无情才是最大的动容。父母呵!你们那不相信的神情和言语什么时候才能收去。擦干蒙着灰的眼睛吧!用亮眼去看这世间的美好,去看奇迹的产生!
我得到了理解作文 篇3
理解是一种宽容,理解是一种尊重,理解是一种能够解决人与人之间的矛盾的东西……我渴望得到理解,我渴望得到父母的理解……
我从小喜欢看各种课外书,而爸妈却不让我看课外书,只让我看语文书、数学书和英语书。我只好写完作业,看完1小时数学、语文、英语书年,在房间里偷偷地看,一页、两页,我犹如一头饿狼贪婪地读着,最后大吸一口气,仿佛要把所有的`知识都吸进去。我很快乐也很害怕,害怕被爸妈发现我不务正事,看课外书。
我之前被发现了,我也曾经反抗说:“老师说,多看课外书可以增长知识、开阔视野,我们班很多同学都很喜欢看课外书,为什么我不可以看。”妈妈却雷打不动地说:“不准你看,就是不准你看!快去看语文书。”我只好闷闷不乐地拿起语文书看了起来。我纳闷道:“为什么妈妈那么不理解我,我只是想看课外书而已,又不是漫画书,凭什么不让我看。每当我看到同学们满怀开心阅读课外书时,我心里别提有多嫉妒了,为什么爸妈不能理解我?为什么?到底是为什么?我渴望被爸妈理解。”
我除了读课外书这个爱好,还喜欢看电视。每当我打开电视的时候,爸妈就会马上走过来,说:“作业写完了吗?书读了吗?课文预习了吗?”每次我看电视的时候,我都会被爸妈各种冠冕堂皇的“理由”所击败。好几次,我都叫爸妈让我看会儿电视,而且他们给我的任务全部做完的时候,可还是不能给我看。说是为了我好,看多电视没用的。上学时,我经常听到别人在聊什么电视的节目,听着他们讨论得那么开心,我也想加入进去,可是,我都没看过。我十分恼火地想着:“爸妈既不让我读课外书,又不让我看电视。这到底是要我怎么样?为什么那么不理解我?为什么他们眼中只有分数?
我渴望被爸妈理解,哪怕只有一会儿,都能让我满足。
我得到了理解作文 篇4
爸爸,我要告诉您一件事。这件事,对您来说,只不过是芝麻大的一件小事。然而,它却给我造成了不小的心理伤害。
那是上周的周六,妈妈去上班,我们爷俩在家。那时,您打电脑,我写作业,两个人在两个屋子里,互不相干。
在我写完了数学作业,准备出来“放放风”的时候,您却一把拦住我:“干吗去呀?全写完了?来来,我检查检查!”说完,您便大摇大摆的走进我的房间,看起我的作业。
此时,站在门口的我可谓“哑巴吃黄连—--有苦说不出”。心想:这什么事啊?好不容易解决这几个题,想放松放松,怎么突然出来个“程咬金”呢!晚了,这回估计不仅玩不成,还得再受一顿批。
我说得还真准,几分钟后,爸爸便走了过来:“这不还没写完吗?只写完数学,你想跑哪儿去你?赶快给我老老实实的坐在你的椅子上,写你的作业!”,话 还没说完,我的眼泪已经从眼眶中滑落,滴到了我的袖口里。一见我哭,您的.脾气又上来了:“哭什么苦?你还有脸哭?”说完,您将我用力的按在椅子上,然后便 头也不回地走了。我的两滴眼泪滴在本子上,形成了两道泪痕。
爸爸,这种事情,在你我之间已经发生过多次了。我想大声对您说:您什么时候才能真正的理解我呢?爸爸!
我得到了理解作文 篇5
幸福是什么?幸福在哪里?很多人会有这样的疑问。今天,我想用自己的故事,来告诉大家我所理解的幸福。
我生长在一个有爱的大家庭里,从我呱呱坠地起,姥姥便形影不离地照看着我,直到我上小学。
听妈妈说,在我咿呀学语时,她和爸爸因为工作的原因,只能晚上回来陪我,也不知道是父母陪伴少的原因,还是其他,小时候我比同龄的小孩子语迟。
姥姥对此非常焦急,她已经六十多岁了,为了锻炼我说话,她每天背着我挤公交车到到新华书店,再买好多好多书,一个字一个字地教我。我还依稀记得,姥姥遇到不会的字,就查字典标拼音。
妈妈看到此情此景,笑着对姥姥说:“我小的时候,您也没这么用心啊。”
“那时候工作任务重,我和你爸都是一线建筑工人,要全力建设大西北,确实没时间照顾你们仨,至今想起来都觉得对不住你们……”姥姥说着,一幅不无遗憾的模样。
除了教我识字学语,姥姥还陪我学围棋。那年我六岁,对围棋产生了浓厚的兴趣。姥姥知道后,给我报了班。从此,每逢周末她都背上吃食,带我去棋室。
那时的棋室环境远不及现在的好,两三间不大的教室,都供棋童下棋了,仅有狭小的走廊可以供家长临时歇息。姥姥就拿一个小板凳,靠着墙坐,一坐就是一下午。
每当学完棋跑出教室,其他家长还未凑到孩子跟前,姥姥就已经把水递到了我手里。那是一杯永远带着温度的水。幼年时的我不懂,总怪姥姥舍不得花钱给我买饮料,现在才知道,姥姥的每一次的温开水里都倾注了满满的爱。
现在每喝温开水时,就觉得我是被姥姥的爱包围着。
这是幸福!
我得到了理解作文 篇6
理解,是人与人之间交流情感的桥梁。每一个人都渴望得到理解,尤其是中学生,一个未成年人,真的太渴望被理解了。渴望被家长理解,渴望被老师理解,渴望被朋友理解,渴望……(开篇点题很好)
我渴望被我的家长理解。父母虽然很关心我,很照顾我,但父母却渐渐不理解我了。每天都要我做这个,做那个。相反,有时这个不可以,那个又不可以。我还是个孩子,孩子要有一个金色的童年。我却象是一只被关在笼子里的小鸟,没有了自由。那唠叨声整天在我耳边回响,学习,学习,除了学习还是学习!你们一心只想要我考取好成绩,自以为有了好成绩就有了一切,却不理解我内心想要的是什么。平时我都不可以放松娱乐一下。我是有主见的人,我会合理安排自己的时间。你们却把我牢牢地关在“监狱”里似的。身为一名中学生的我,每天都有太多的压力,有学业的压力,有升学的压力,你们知道吗?
伙我渴望被我的.老师理解。老师,是人类灵魂的工程师,是我们成长路上的引路人。但是,亲爱的老师们,你们在给我传授知识的时候,可曾理解过我。你们只顾着教课授业,有时忽略了我们的感受,不理解我们内心真正的想法。在假期里,你们只会把堆积如山的作业塞给我们,觉得那样才可以让我们过一个充实的假期。你们错了!我们并不是学习的机器,我们要接受教育,适当的作业是好的,但是过多的作业只会让学生感到烦恼,甚至产生厌学情绪,非常得的不好!你们知道吗?
亲爱的家长们、老师们,请你们多用宽容的心态来理解我们吧!给我们一个宽松的愉快的学习和生活环境吧,那样才能让我们健康成长!
我得到了理解作文 篇7
溪水不恼鱼儿的嬉闹,它理解鱼儿在追逐种体验生命的美妙;花儿不恼蝶儿的飞舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小树不恼风儿的招摇,它理解风儿在游戏中感悟运动的真谛。乃万物之灵的我们,是否也该怀着理解的心态,去欣赏花草树木、世态人情呢?
曾经看过这样一篇文章:儿子是一艘巨轮的船长,日夜与海为伴、与风为舞。难得回来一次,即使回家,也要等到深夜,父亲一听到他回来的消息,就彻夜不眠,只为等他敲门的那一刻,立即为他开门,问他一句“饿不饿?我给你做碗牛肉面。”让父亲等到深夜已内疚不已,怎还好劳烦父亲做面。于是,每次他都说“不饿”……父子俩就这样结束了一次又一次相见。直到有一天,父亲与世长辞,他才幡然醒悟:如果当时自己说饿,父亲就会欣慰地去做碗面,然后父子俩畅谈一番。这样的话,父亲就不会临走时还带着遗憾。因为不能理解,他失去了父爱。
朋友,当我们为文中的他遗憾的时候,有没有想过我们的父母呢?不管我们的父母是高级工程师还是下层农民,是高级企管还是小摊贩,是老板还是工人……他们都有一个共同点:为儿女辛苦奔波,无怨无悔。有句话说得好:上帝不能亲自去每一个人家里,于是创造了“母亲”,不能亲自教诲每一个子民,于是创造了“父亲”。做儿女的,既然我们无法“报得三春晖”,那就给予他们一些理解吧!
当我们为自己没有耐克球鞋,没有诺基亚手机而烦恼时,我们应理解父母面朝黄土背朝天的辛酸;当我们为父母翻看日记、询问外出情况等所谓的侵犯隐私而恼怒时,我们应理解父母那拳拳爱子之心;当我们为父母的“出门小心、加件衣服”而心烦意乱时,应理解父母那“慈母手中线,游子身上衣”的殷切呵护……久而久之,仇恨、代沟统统在理解中消融,接踵而至的是爱在理解中绽放的一枝奇葩,香远益清,亭亭净植。
我坚信,那些懂得理解父爱母爱的人,定能理解风的招摇,雨的肆意,蝶的飞舞,还有纷繁的世态人情,从而成就不平凡的人生。
你拥有爱吗?有,就让它在理解中绽放出玫瑰花吧!
我得到了理解作文 篇8
窗外下着毛毛细雨,同学们都在准备“小学毕业晚会”的礼物和等会要表演的节目,我也不例外。
我最好的朋友也在忙碌着。无意中,我看见她正在包装一个很大的礼物,也许那是送给我的。于是,我便迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道那是什么东西。
晚会开始了,第一个项目是大家互相送礼物。我准备把一个改过名字的贺卡,并且上面有一朵很漂亮,很贵的花给我那位最好的`朋友。因为,我在做贺卡时,有些贺卡改过很多次,总觉得送这个贺卡不适合给,那个贺卡也不适合给,因此有的贺卡改过很多次名字。我那位好朋友的贺卡就是这样。当她收到我的贺卡,正准备拿那份很大的礼物时,收回了手,然后对我笑了一下,说:“等会我再给你礼物。”
于是,我便更着急地想看看那是什么礼物。但同时,我也产生了一种怀疑:刚才明明看见她已经包装好礼物了,为什么还要等一下呢?难道是她看见我送给她的那珍贵的花而想再送我点别的东西?又难道是她看见她的名字有经过涂改而认为我不是真心送她礼物而是为了应付?
我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分钟过去,她递来了一张自制的并且上面也改过名字的贺卡,她又说:“我原本要送个‘小杨’(我们当时班上最恶心,最色的男孩子)的,后来改了,不介意吧?”顿时,我的心碎了。
我的猜想对了,她真得以为我不是真心送她礼物的。
窗外的雨越来越大,班上很热闹,可我的心却是冷清的。
我得到了理解作文 篇9
渴望得到理解,其实对我来说已经是过去式的事情了。因为太长久的渴望并不会给事情带来转机。渴望不是永远不熄灭的火种,它不过是一支流着泪的蜡烛,终究有一天在泪光中消失。被消耗殆尽的渴望最终也就变成了失望和绝望,因为人总会知道徒劳无功下去伤害的是自己疲倦的也是自己。
自己曾经相信文字,也曾经相信感情,后来发现即使是这些如信仰一般的东西,即使是最美妙的艺术品,最伟大的表现方式也依旧无法换来理解。就像不走之前看了《廊桥遗梦》,书中极尽渲染之能,用各种各样的抒情和比喻赞美了那一段伟大的激情,那份轰轰烈烈,应该是两个人往后余生当中不停咀嚼的回忆,但依旧有人说是三观不正、是婚外恋的美化。
一部畅销全球、享誉中外的名著尚且遭到如此待遇,那么个人的感情就更容易被忽视和误解了吧?所以如今的我也已经不去渴求什么别人的理解了,其他人是否理解我又能怎么样呢?我怀着越多的希望,到头来也只能换来更深的.失望。曾经以为家人是可以依靠的港湾,是自己最信赖和最亲近的人,但是其实他们才是伤害我最深的人。这样的话,想必又会有一堆人不理解吧,我只能说他们比我拥有一个更加幸福的家庭。早就习惯了各种各样的无痕和攻击,其实我根本也不想再去理会那一些扭曲的心。只是不处在别人的境地就站在自以为的道德高点上对他人的行为和选择指手画脚,实在是一种无聊又令人作呕的行为。
我得到了理解作文 篇10
理解是从宽容中开出的鲜花;理解是一架桥梁,沟通彼此的心房;理解是一剂良药,消除你我的误会。
上周末一个晴朗的下午,我悠闲自在地从家里步行到不远的超市买东西。出来时看见门口围了很多人,便去探个究竟。原来人墙中围着一位二十多岁的男子和一位年过花甲的老人。老人倔犟地用身体挡住自行车,双手紧紧地反握住自行车的车把,表情严肃而又非常气愤,而年轻人却显出一脸无奈和尴尬。
“别走!偷自行车还想走,我要报警!”老大爷底气十足地吼道。
听周围人议论才知事情是这样的:年轻人左手紧握着自行车龙头,右手使劲地向上抬起自行车后座,吃力地推着自行车前行,显然自行车被锁住了。老人便毫不犹豫上前拦住,死活不让走。尽管年轻人一直解释车是自己的,只不过钥匙丢了,可老人就是不信,执意要报警。就这样,两人一直僵持着,真是秀才遇到兵——有理也说不清。年轻人额头上都急得渗出了细密的汗珠,说自己家就住在小区里面。老大爷厉声喝道:“这么近还骑车?你当我是三岁小孩,那么好骗呀?”年轻人哭笑不得,无可奈何。
突然,年轻人灵机一动,马上掏出手机打了一个电话。不一会儿,一个年轻少妇拿着钥匙急匆匆赶来。原来是他媳妇把家里备用的自行车钥匙拿来了。随着“啪”的一声响,车锁被打开了。还没等愣在那儿的大爷开口说话,年轻夫妇便连忙说:“我们能理解你是对小区负责,一片好心,别往心里去。”老人舒展眉头,满脸微笑,不好意思地道歉说:“我老糊涂了,弄出这么大一个笑话!好在你们俩善解人意。”息事后,人群渐渐散去了,没人因为误会而埋怨老大爷多管闲事。
是的,误会是暂时的,终究还是会变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
我得到了理解作文 篇11
韩维是我的好朋友。我们整天形影不离,如同姐妹。同学们时常向我俩投来羡慕的目光。可谁知道,我们间也曾发生过一次矛盾——
韩维身上优点挺多的,成绩好,字写得漂亮,唱歌也好听,可就是有个坏习惯,喜欢把脚伸到前排座位下。由于我坐在她前面,我便成了受害者。我刚穿的白鞋白袜,竟会被静“照顾”得不堪入目。为了和平起见,我总是忍着。
有一天上课时,我正听得津津有味,韩维又习惯性地把脚伸了过来,恰好碰到我的脚跟,把我吓了一大跳。我气极了,一咬牙,一瞪眼,猛地踩了她一脚。嘿!她马上把脚缩了回去。
一下课,韩维就向我发射了一枚“原子弹”:“喂!你怎么搞的?把我的脚踩得疼死了!”我立即还击了一枚:“活该!谁让你把脚伸到我的座位底下?”“哎哟!脚长在我身上,伸不伸你管得着吗?我就伸过去,怎么啦?”“你伸过来,我就踩。”“有这话就行。”……整个课间,我俩一直在你一枪我一炮地战斗着。“叮铃——”上课铃响了,我和韩维只好在位置上坐好,准备上课。
从那以后,我俩便不说话了。每天,我玩我的,她做她的,形同陌路。我表面上一副满不在乎的样子,可心里总觉得缺了点什么。
一天早读课前,我正忙着收作业,韩维递上她的作业本。我头也不抬,漫不经心地说:“放这儿吧。”然后继续整理那些作业本。突然,她小声说:“谦谦,对不起,是我不好,请你原谅我,行吗?我们和好吧!”什么?我简直不相信自己的耳朵,直愣愣地盯着她。我发现他的眼睛里流露出无限的真诚。不知怎的,我的脸“刷”的红了。回想那天发生的事,我也有责任。于是,我对她说:“我也不好,不该故意踩你的脚,你能原谅我吗?”韩维点了点头,笑了。我随即伸出手,她同时也伸出了手,我俩的手紧紧地握在一起……
朋友之间,最珍贵的莫过于互相理解,只有这样,才会使彼此的心灵靠得更近,才会拥有更多的朋友,拥有更多的欢乐。
老师表扬我了日记汇集
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老师表扬我了日记 篇1
老师表扬了我
20xx.x.21
今天上科学课的时候,老师表扬了我,为什么表扬我呢?因为,我这节课表现好,我们的班主任告诉讲科学的贾老师,上课表现好,能够积极回答问题的要有奖励的。
当其他同学说话的时候,我坐好认真听老师讲课,一节课下来我都坐着很好仔细听老师讲课,而且我一直坐着很直,老师一眼就看到我了,并说:“第五组的倒数第三个女生,我应该给她一个红花,她本节课下来都表现很好。”我听见老师说,心里甜甜的。还有能够积极回答问题的同学,有贾杨博,贾玉静和张家祥,他们上课每个问题都能够积极回答问题,所以老师说:“这三个同学爱举手回答问题,所以我也奖励他们红花。”哇,贾杨博有四个红花了,唉!可是我只有一个。所以我一定争取要得到很多小红花。
今天老师表扬我,我心里美滋滋的。337个字
老师表扬我了日记 篇2
今天下午最后一节课是我最喜欢的美术课,因为我不仅喜欢我们班上漂亮年轻的美术老师,我更喜欢用手中的画笔在洁白的纸上描绘出一个五彩缤纷的世界。
在今天这堂课上,老师让我们大家画一朵自己最喜欢的花,我选择了我最喜欢的玫瑰花,因为玫瑰花在我的心目中是非常神圣的,它象征了美好的感情。
我先用绿色的画笔描出了一根细茎,然后在茎的旁边画上了几片绿色的叶子,在茎的最上方,我画上了几朵玫瑰花瓣,用深红色的画笔把中间的空白部分填涂完毕。之后我又在画的最下面添了几朵零星的花瓣,代表着玫瑰花凋落的部分。
当我快要画完的时候,美术老师从后面走过来,看见了我画的玫瑰花,对我称赞的说:你画的真好看!我听了老师对我的称赞心里高兴极了,以后我还要画出更多更漂亮的画来!
老师表扬我了日记 篇3
小学作文频道小编[葵雏]今天给大家整理了《二年级日记:老师表扬了我》的优秀作文,这篇二年级日记:老师表扬了我共有350字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:老师表扬了我吧。
今天下午最后一节课是我最喜欢的美术课,因为我不仅喜欢我们班上漂亮年轻的美术老师,我更喜欢用手中的画笔在洁白的纸上描绘出一个五彩缤纷的世界。
在今天这堂课上,老师让我们大家画一朵自己最喜欢的花,我选择了我最喜欢的玫瑰花,因为玫瑰花在我的心目中是非常神圣的,它象征了美好的感情。
我先用绿色的画笔描出了一根细茎,然后在茎的旁边画上了几片绿色的叶子,在茎的最上方,我画上了几朵玫瑰花瓣,用深红色的画笔把中间的空白部分填涂完毕。之后我又在画的最下面添了几朵零星的花瓣,代表着玫瑰花凋落的部分。
当我快要画完的时候,美术老师从后面走过来,看见了我画的玫瑰花,对我称赞的说:你画的真好看!我听了老师对我的称赞心里高兴极了,以后我还要画出更多更漂亮的画来!
老师表扬我了日记 篇4
鼓励是一个非常有助人提升自我的一种行为方式,下面就是小编给大家带来的关于鼓励的小学生日记,希望大家能够喜欢!
老师表扬了我
语文课上,老师表扬了我。她说我发烧了还来上课,真棒!我心里很开心,觉得病好多了。早上爸爸送我去上学,因为看病迟到,我不敢进去,爸爸送我进教室的。我们到的时候,下课铃都响了,同学们的数学本都交过了,而我的还没交;后来,我的好朋友高畅和高陈硕陪我去交本子的,他们真好,特别是高陈硕!
老师表扬我了
今天上午在学校,上课时我做得好。
数学老师来上课,课堂上我回答很多次问题,每次都回答对了,老师表扬我很多次,我坐得好老师也表扬我了。最后一节上语文我第一个写完的作业而且还仔细,语文老师也表扬我了!
我今天太高兴了嘿嘿。
老师表扬我了
今天早上,数学课上老师表扬我了,老师把我的名字写在了表扬栏里,因为我上课积极举手,回答老师的问题。
老师对表现好的同学们说:“表现好的同学,老师就把名字记到手机上,然后发给你们的家长。”
我很开心,因为上个学期我的表现不是太好,老师对我不是很满意,所以从今天开始,我一定好好努力,长大做个有用的人。
老师表扬了我
国庆节七天假很快就过去了,和爸爸妈妈还没亲够,他们就回去 上班了。昨天我也上幼儿园了,我一进教室就高高兴兴问老师好!——老师表扬了我,李老师还亲了我,我好开心啊!晚上奶奶去接我老师说我一天表现的非常好,奶奶听了很高兴,我也很高兴。
老师表扬我了
今天我写了二十篇字,老师夸我写的一页比一页好。老师说我以后要再接再厉再创佳绩。听了老师的话,我更有自信了。以后我上课一定认真听讲,积极回答问题。争取在阅读竞赛和期末考试中取得优异的成绩,来回报老师的辛苦。
老师表扬我了
今天是星期六,妈妈要考试,爸爸送我去少年宫学本领。8:30上画画课,周老师教我们画蝴蝶,上次我已经画好了一只大大的蝴蝶,这次要画十只小蝴蝶,还要画几条毛毛虫,再用油画棒涂上颜色。我正画着,老师走过来看到我画的画,说:“钱露凝画得很认真。”我听到很高兴,画得更认真了。10:00下课了,10:15要上舞蹈课,爸爸给我买了一件新的天蓝色的舞蹈服帮我换上。上课的时候老师教了一个新的动作,先把腿劈开,再把左胳膊和头压在左腿上,然后交换,把右胳膊和头压在右腿上。我刚开始觉得腿有点酸,可我坚持住了,把动作完成了,老师就表扬了我。以前我练功的时候总是怕腿酸,练一会儿就不行了,这次终于坚持住了。11:45下课了,我先到奶奶家吃中饭,然后马上睡午觉,因为下午还要到洪老师家学钢琴。3:30到了洪老师家,老师教我左手弹,弹了25个小节,左手全练会了。这次我没有打瞌睡,也没有做小动作,一直在不停地弹,老师就表扬我了。最后还教我用双手弹了二个小节呢。到了4:30所有的课都结束了,回到家里,妈妈考完试也回来了。妈妈问我累不累,我说不累,我赶快告诉妈妈,我今天表现很好,三个老师都表扬我了。妈妈听了特别高兴,她奖励我到小礼品店去买东西,我选了一个草莓徵章和一个花朵文件夹。今天一天过得真不错。
老师表扬了我
昨天,数学老师上课上到一半的时候,突然对全班同学说:“今天我要表扬一个人,那就是陶谦,她不仅自己认真做作业,每天还提醒她的同桌写作业,这一点做得非常棒!”
嘿嘿,老师这里所说的同桌是昨天没换座位之前的同桌,提起我这个同桌来,她是最让老师头疼的人了,平时不认真听讲,很少做老师布置的作业,考试的时候只顾自己玩,根本不做完整张试卷就匆匆地跑出去玩了,所以差不多每次都考倒数第一名。上个学期期末考试的那天,郭老师特意安排我和她坐一起,目的就是想让我随时提醒她,正因为有了我的提醒,她才不敢偷懒,她的期末考试成绩比平时好多了,至少她把所有的题目都做完了,所以我的功劳不小哦。这个学期开学后,我们就默认了上个学期的座位,所以我还是和她坐一桌,每天老师布置作业后,我认真做完我的作业,接下来的任务就是催她赶紧写作业,她在我的不断督促下也不得不写作业了。开学一周来,她居然破天荒地每次都上交了作业,老师也不得不对她刮目相看了。昨天老师好奇地问她怎么知道写作业了,她老老实实地回答:“是陶谦天天盯着我写作业的。”
昨天换了座位后,我不和原先的同桌坐了,不过以后我还是会去提醒她写作业的,也希望她能自觉地写作业吧。
老师表扬了我
今天,老师表扬了我。
语文课上,魏老师给我们讲到了第二十三课《我的弟弟“小萝卜头》,课后有几个问题。老师在课堂上发问了:”写小萝卜头爱学习的句子在哪里?“,很快她喊到了一个同学,那个同学回答:”不管夏天多么闷热,冬天多么寒冷,他总是趴在牢房的地上写着,算着。“老师满意地点了点头。接下来,老师又要发问了,要是老师叫到了我怎么办?我会答还是不会答?怎么办?果然,我一边想着,老师叫到了我,我从座位上站了起来,老师问:”写小萝卜头懂礼貌的句子在哪里?“,我赶紧低下头在课文上找,还好,终于找到了。但是有点害怕,但男子汉大丈夫怕什么怕呀,我的声音在安静的课堂上响亮地响起来了,”他每次到黄伯伯的牢房门前,总是先轻轻地敲几下门,得到了黄伯伯的允许,才跨进门去,敬个礼说:“黄伯伯好!”“回答完,老师非常肯定地对我点了点头,我回答对了,我很兴奋,也很高兴。可先别顾高兴,魏老师怎么不说要我坐下呢,我还是悄悄地坐下来了,我想起来了,回答完了问题,不管对与不对,都可以坐下的。
我又一次答对了,我也一定会把所有的问题都弄明白的,一定会的!
高老师表扬我了
刚开始学跳舞的时候,总觉得老师不怎么喜欢我,虽然他是个很好很负责的老师,可,连我自己都觉得自己的舞蹈很难看。所以去跳舞之前总是要挣扎很久才去,要不就干脆不去。因为常常旷课,所以很多舞步都不知道,甚是狼狈。今天和往常一样,也在想要不要去。可是一想已经一周没有去了,而且爸妈去峨眉山了,要明天才回来,所以还是决定去了。今天学了几个舞步,老师竟然头一次表扬我走得好,就是来得太少了,否则会更厉害,耶!要知道高老师是很少表扬学生的哦,这实在让我受宠若惊啊,我决定以后要好好学习舞蹈了。
回来的时候和旸旸聊了很多,她的一些思想一般人看来肯定很极端,可是我却一点都不,因为我以前和她的想法一模一样的。但是现在我却不那么想了,我早已决定顽固认真的做人了。虽然可能会收到伤害,可是要么痛死要么乐死,索然无味的小心生活也没有什么意思。她也对我想结婚的看法一直严重的表示不可理解。是啊,一年前我也很鄙视的,结什么婚嘛,可是现在,我怎么变了呢。
因为啊,我喜欢尊敬的高老师表扬我了,我的大宝改变我了,嘿嘿。
老师表扬我了
周一下午,我被肖老师表扬了!同时还表扬了肖岳迎和刘朝坤。
老师表扬我文章写的有文采,还表扬我妈妈对我照顾非常细心。老师表扬的时候高兴得我快要”崩溃“了,还有一点点不好意思,脸都快要红了。老师表扬我已经有十一个推荐,表扬了妈妈的文章,分别是:《濮阳市实验小学至家长的一封信》、《孩子的作业——手抄报》。
记得我第一次得推荐的时候,真是又惊又喜。妈妈告诉我这个好消息的时候,高兴的我差点”晕“过去,真是功夫不负有心人呢?有了第一个推荐,后面的推荐就很容易了,一个月的功夫我得了十一个推荐。
老师表扬肖岳迎学习态度很认真,文章也写的很好。老师安慰她说很快就会有推荐了。表扬刘朝坤文章写的也很好,只要坚持写文章很快也会有推荐的。还对全班同学说,要像我们三个学习。
”一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮“,相信有大家的共同努力,下次我们班还能成为”书香班级“。
老师表扬我了日记 篇5
今天被老师表扬了
今天在课上被我们的班主任表扬了,我感到很开心,很高兴。事情是这样的:
今天下午第二节课是体育课,我们先在体育老师的带领下做准备活动,然后进行30米的接力比赛,前面我们一直领先,但是就在最后一棒时,我们队的同学陈晓明在最后冲刺阶段突然摔倒了,此时周围的同学们一阵惊呼,于是作为队长的我立刻冲上前去,发现他的手掌和膝盖已经磨破了,便关心的问道:"怎么样,没事吧,能坚持么?"小明随后坚定的回答:没问题,不会放弃后面的比赛。于是我搀扶小明一起冲过了最后的终点,虽然我们最终没有得到第一名,但是我们心里还是感到很开心。
后来班主任得知后,在课上表扬我乐于助人,与同学共进退,我心里没滋滋的,感到很高兴。
老师表扬我了日记 篇6
语文课上,老师表扬了我。她说我发烧了还来上课,真棒!我心里很开心,觉得病好多了。早上爸爸送我去上学,因为看病迟到,我不敢进去,爸爸送我进教室的。我们到的时候,下课铃都响了,同学们的数学本都交过了,而我的还没交;后来,我的好朋友高畅和高陈硕陪我去交本子的,他们真好,特别是高陈硕!
老师表扬我了日记 篇7
今天早晨,我起床以后就涮涮牙洗洗脸,读了一会《字词句》,就看见妈妈给我们做了丰盛的早餐,有煎鸡蛋、香肠和我最喜欢吃的圆宵,我美美的吃了个饱,吃完了饭就去上学,在上学的路上我碰到了我的好朋友赵子涵,然后,我们一起去上学。
叮铃铃,上课铃响了,们们走进了教室,许老师带着我们朗读《中华传统文化经典导读》。许老师给我们大家出了两个问题,我感觉这两个问题很简单,我就举手回答问题,回答对了问题,老师还表扬了我,回到家,妈妈还给我奖励我一颗星星,我今天真快乐呀!
老师表扬我了日记 篇8
有一次,英语老师叫我们去他家,老师说:因为我们多举手,所以老师表扬了我们我们谢过老师,然后我们老实说;我一定多举手回到了教室,继续上课。
还有一次,由于我多举手老师又表扬了我,我还得了荣誉奖。我深深的向对老师鞠了一躬。那一天回家我特别特别高兴,特别激动爷爷也表扬了我,我希望我以后多多举手。
我觉得我一定可以超过班长。加油加油加油,我可以的。我一定可以,我一定行只要努力就可以成功。
老师表扬我了日记 篇9
今天上午第三节上语文课,老师表扬了我,我很高兴!
上课,我坐得很端正,听老师讲课很认真。所以老师提出了问题时,我举手的速度像风一样快。老师发现了我,让我起来回答问题。我答对了,受到了老师您的表扬,我很开心!
放学后,我把这件好事告诉了妈妈。妈妈也表扬了我。妈妈问我:老师提问的问题是什么?
我告诉妈妈:白天什么东西最亮?我说:白天太阳最亮!
我今天受到了两次表扬,因为我今天上课表现的很好。我以后要继续努力!
弘扬小学作文十四篇
作文就是反复构思撰写的一种文章,作文也能锻炼大家的沟通能力。优秀的作文常常会被当做参考范例。写作文时有没有优秀模板可借鉴?以下“弘扬小学作文十四篇”由小编为大家收集整理,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
弘扬小学作文【篇1】
法国艺术家罗丹说过:“美在于发现。生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。”没错,美,每天你我身边,等待我们的发现。
中华民族是一个有着五千年历史的民族,他有自己的传统美德。美德是一个人成功必备之物,只有它才会引领着千千万万的人走向辉煌,把五千年的历史传承。
比如美德就是尊老爱幼,就是爱护环境,就是帮助同学......
它就像春雨滋润每个人的心灵。哪怕是对在困难中无助的人一个微笑,对病人的祝福,诸如此类。
可我们做到的又有哪几点呢?
最美司机吴斌,当炙热的刹车片打中他的腹部时,我们的心也紧张起来,而他考虑的不是个人的安危,他刹车,拉起手刹,打开警示灯......当他忍着剧痛,做出这些事时他会怎么想。是他用司机的美救了一车人,却失去了自己。是他用自己的生命感动了一座城市,轰动了全国。
美虽然是好,但对他来说代价太大,可他却依然做出了自己的选择。
“你所站立的地方,正是你的中国。你怎样,中国便怎样。你光明中国便不会黑暗。”这句话说得真好,说出了许多中华儿女的心声。
弘扬中华美德,引领幸福成长,我们要奋发,我们要努力。国家为我们铺好了学校的路,而中华民族的美德却要我们传承,没有美德的人不会高尚的,只有在我们的心中播下美德的种子,这个种子才会生根发芽,最终成为参天大树。
弘扬小学作文【篇2】
“一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。
俗话说的好,雷锋出差一千里,好事做了一火车。
一次雷锋外出在沈阳换车时,一出检票口,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来,这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票,塞到大嫂手里,大嫂含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋回答说:“我叫解放军,就住在中国。”雷锋曾说过:“我是人民的勤务员,自己辛苦点儿,多多帮助大家做点好事,这就是我最大最大的幸福和快乐。”是啊!我们无论做什么事,也要有像雷锋叔叔这样的品质。
有一次,我和妈妈去金华玩,车到半路的时候上来一位七十多岁、白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶,怀里还抱着一个小孩。这时车上已经没有空余的座位了,我心想:帮助别人,快乐自己。然后我急忙站起来把座位让给了老奶奶,老奶奶感激地说:“谢谢你,好孩子。”“不用谢,这是我应该做的。”
我以后要不断地改进自己,做一个生活中的“小雷锋”。要记得:永远要愉快的多给别人,少从别人那里获取。
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弘扬小学作文【篇3】
其实,放眼来看,我们的理解未免太狭隘了,民族精神不一定只是体现在“抛头颅,洒热血”这样硝烟弥漫的战场。那些为人类做出杰出贡献的科学家、那些在运动场上经过努力拼博最终为祖国争得了荣誉的运动员、那些为了祖国的腾飞而日夜在各自的岗位上默默无闻地工作的工人、农民。他们不也是在捍卫本民族的利益和意识吗?詹天佑的发明今天仍被 世人称颂,陈景润的哥德巴赫猜想至今还没有人逾越,袁隆平对杂交水稻的研究,被国际社会公认为“不仅解决了本世纪中国人的吃饭问题,而且还解决了下世纪世界性的饥饿问题。”被认为是继“四大发明”之后的第“五大发明,”被誉为“绿色革命。”被称之为世界“杂交水稻之父”。这些难道不令国人自豪吗?不也是中华民族的精神的具体体现吗?
在刚刚结束的雅典奥运会上不是也有那么多拥有民族精神的运动健儿吗?那一幕幕扣人心悬的画面不也令我们热血沸腾吗?射击运动员王义夫第六次参加奥运会,尽管他已44岁“高龄”、尽管大脑供血不足、尽管他曾经晕倒在赛场,他仍坚持到最后,在扣人心悬的比赛中终于在最后一枪得到了冠军。网球运动员李婷和孙甜甜,顶着难以想象的压力,靠着顽强的拼博精神,战胜了一个又一个强大的对手,最后站在了冠军领奖台上。女排姑娘们,凭着永不放弃的毅力与令人折服的团队精神,一分一分地追,凭着坚强的意志品质,终于反败为胜,让中国女排在后重新崛起,再次站在了奥运会排坛的巅峰。12秒91!中国小子刘翔神奇而美妙跨跃,不仅在奥运会赛场上刮起了一阵阵黄色风暴,而且还书写一篇中国版的西腊神化,把每一个中国人的热情推向高潮。这一切不都是民族精神的表现吗?还有那唐功红力拔山兮气盖世的惊世一举,更是将中国人必胜的信念展现在世人面前。使祖国人民看了为之振奋,为有这样的儿女而感到自豪,难道这不是民族精神的具体体现吗?
民族精神的体现是多种多样的地,运筹帷幄的将军、血战沙场的战士值得尊敬,为人类做出了杰出贡献的科学家,为祖国争得了荣誉的运动员同样令人钦佩,还有那些在平凡工作岗位上辛勤劳动的工人、农民,正是他们发扬、和继承了中华民族的优良传统,一代一代地演绎了我们的民族精神。这就是我眼中的民族精神,一种伟大的,可以存在于每一个人的心底,激励人奋发向上的精神。
弘扬小学作文【篇4】
各位老师、同学们,早上好:
今天是2月27日,农历二月初二,俗话说“二月二龙抬头”。这句谚语表示春季来临,万物复苏。“二月二龙抬头”是我们国家的传统节日,庆祝“龙头节”,以示敬龙祈雨,让老天佑保丰收。人们认为这天理发会鸿运当头,便有了“二月二剃龙头”的说法,预示一年有好的开始。
中华传统节日形式多样,内容丰富,是中华民族悠久的历史文化的一个重要的组成。任何民族的进步,离不开传统文化的维系。任何时代的发展,必须以民族精神为支撑。
什么是民族精神?民族精神,是一个民族生存发展精神上的中流砥柱,也是一个民族生命力、创造力、凝聚力的核心所在、动力所在。中华民族精神不是一种抽象的概念,它是一个历史范畴,在不同社会发展时期、不同阶段,有着不同的具体内容。“雷锋精神”就是民族精神的一个细化,一个具体表现。在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是这种闪烁着时代光辉的民族精神,造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗的杰出人物。他们为振兴中华上下求索、矢志不渝,推动了历史发展和民族进步,深刻地改变着时代的面貌,他们高扬着鲜明的时代精神,挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。
在我国历史上,中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜,是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识,是各族人民共同的精神支柱!
展望20_X和_远将来,一起前行,为了中华民族伟大复兴同一个中国梦。伟大的事业需要广众的人才,伟大的事业更需伟大的精神。各位同学,你们是中国伟大事业的生力军和传承者,是祖国的未来和民族的希望。引用毛主席的话说,你们是早上八九点钟的太阳,这个世界是你们的,也是我们的,但归根到底是你们的。希望同学们,能接过雷锋手中的接力棒,接过代代相传的中华民族精神,在勤奋学习中获得智慧,在践行中华民族精神中养成坚强,争当美德少年,为今后的人生,更为祖国的明天,撸起袖子加油干!栉风沐雨,薪火相传;筚路蓝缕,玉汝于成。让我们一起共勉!
谢谢大家!
弘扬小学作文【篇5】
老师同学们,大家好!你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉,他助人为乐、舍己为人,是我们学习的榜样,他为人们献出了一生,只活了不到二十五岁。
在这段发人深思的问句中,你是否悟出了一种道理?其实,说到底,“雷锋精神”就是从小事做起,说实话,做实事,踏踏实实,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时,热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。
在我们高琦的校园里,就有这样许许多多的小雷锋:在周四大扫除里,6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后,有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶,等等,这些都是微不足道的小事。
最近,我校将开展了文明礼仪教育活动,我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来,既做好人好事,又争做文明礼仪的好少年。
弘扬小学作文【篇6】
关于今年高考作文是否会考非典,最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国人民的心,正在改变着人们的生活方式,进入高考试题的可能性很大。接着,就有人撰文表示:“从近年来高考作文命题方向来看,多以话题作文为主。非典是今年的社会热点,但高考作文最好还是别以非典为话题,而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测,“假如我们考非典,那么,做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”……媒体如此莫衷一是的猜测,使读者目不暇接、眼花缭乱,受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去,极有可能误导高考考生。
更可怕的是,媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大,那么考生以非典为话题作准备,非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万,多得不计其数,尤其是对于非典的反思,更是层出不穷。按理说,考生准备起来应该是如鱼得水,但在资源共享度如此高的现代社会,出现“克隆作文”在所难免。然而,不可忽视的问题是,全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”,并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来,媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题,考生以此准备,不但在作文时束缚了考生的思维,扼杀了他们的自由探索精神,而且可能出现“抄袭”现象,有违高考选拔人才的初衷。
弘扬小学作文【篇7】
开学的第一天,我们就参加了一个活动——中小学弘扬和培养民族精神月启动仪式。
老师首先把教室的大电视调到CETV-1——教育台,接着让我们看教育台的“中小学弘扬和培育民族精神月”这个节目。让我看后,受益无穷,懂得了许多知识。
我知道了九月份是中小学弘扬和培育民族精神月,还有1997年至20xx年,仅仅十年的时间我国铁路有六次大提速。我不仅懂得了这些,我还懂得了我国的发展是最快的,也是最好的。
别的国家都认为我们根本不可能在青藏高原里修筑铁路,但是我们中国人把别人认为根本不可能的事变成了可能了,我们中国人把铁路修到了拉萨去了。这可以看出中国的发展真的是最快的,也是最好的。当然,在成功的背后一定有着辛苦的过程。把铁路修到拉萨去,中国人经过了千辛万苦,刻服了一个又一个的恶魔,才把这条铁路修到了别人认为不可能修到的地方,不仅因为中国人经过千辛万苦,刻服了种种困难,才把铁路修到拉萨去的,中国人还是因为中国的技术不断的提高,这两个原因加起来才是我们的中国人把“不可能”变成了“可能”的原因。
不仅修筑青藏高原铁路可以看出中国的发展是最快的,也是最好的,从中国根本没有高速公路的,然后有了两万个、三万个、四万个,在世界居在第二位,比第三位整整多出一倍,这件事也可以看出中国的发展是最快的,也是最好的。
不仅从青藏铁路中,还有高速公路可以看出中国的是最快的,也是最好的,还有很多很多可以看的出来……
啊!我从这个教育台的这个节目中知道了很多有关中国发展的事情,真的令我受益无穷。我感受到我们的祖国越来越强大了,我们这些中小学生一定要好好学习,长大以后为祖国做出贡献,让中国变得更加强大更加富强!让中国在世界上有很多个第一,不仅是人口第一,还要很多很多的第一名。让全世界的人都知道有一个第一的国家叫中国。
弘扬小学作文【篇8】
我们中国人有两个最为显著,也是最令外国人刮目相看的优点,那就是中国字和廉洁诚信。我们的中国字,一笔一划,一撇一捺,干净利落,不像英文那样拐弯抹角,不像韩文那样鬼画符。
中国字就像中国人一样,堂堂正正。中国人廉洁诚信,周恩来总理就是一个例子。然而,新时代的我们却不以为然。校园里,随处可见穿着名牌衣服的学生,戴着很酷的耳机,听着MP4,在校园里到处乱逛。学生抄袭作业,考试作弊;冒充家长签字,欺骗老师;盲目攀比都已经成为家常便饭,有的甚至为了那一点点的利益,优等生居然变成了差生的奴隶,帮忙写作业,隐瞒他们的错误!难道,他们不知道廉洁这两个字怎么写吗?翻开发黄的历史,回顾当初朱元璋大义灭亲的情景,真让人感慨万千。欧阳伦是朱元璋第三个女儿安庆公主的丈夫,官职为驸马都尉,很受朱元璋的器重。明初,茶叶作为重要的出口物资由国家控制,并有严格的茶法制度。凡经营茶叶的茶商必须持有官府签发的引茶、由贴方能经营。贩卖私茶是犯法的。欧阳伦利令智昏,利用职权贩卖私茶,牟取暴利,成为当时的官倒爷。地方官员告发后,朱元璋勃然大怒,他不顾安庆公主苦苦哀求,不念翁婿之情,依法行事,处死了欧阳伦。朱元璋大公无私的精神,不仅使我想起了黑脸包青天。包拯上谏不畏权势。张尧佐是宋仁宗宠幸的张贵妃的伯父,无功却当上了乐三司使。包拯愤然上书,指出当前国家财政极其困难,用张尧佐这样的庸人理财,只会加重危机,实在让人痛心。包拯坚决要求将他免职,选用有才干的人当三司使。
为此,包拯还和仁宗当面争辩,言辞激烈,甚至唾沫都溅到了仁宗的脸上。仁宗无可奈何,只好作罢。包青天这番大胆的举动,为的是什么?朱元璋这番惊人的指示,为的是什么?谁说朱元璋六亲不认呢?朱元璋只不过是为了国家的利益,为了铭刻在他心中的廉洁二字,为了国家的明天,他忍痛割爱,处死了欧阳伦。谁说包拯嫉妒他人呢?包拯也是为了国家,为了廉洁二字。为此,包拯还在家训里规定:后世子孙,凡是贪污受贿者,生前不许回归本家,死后不许埋葬在家族坟地内。如不遵守这一规定,就不是我的子孙。在朱元璋和包拯人生的座右铭上,都刻上了这两个字:廉洁。为了廉洁,朱元璋大义灭亲;为了廉洁,包拯与仁宗当面争辩。他们都能这样去证实廉洁二字的真正含义,我们为什么不可以呢?
同学们,让我们和爸爸妈妈一起行动起来吧,做到以下几点:1.淡化生日、节日概念,从小养成节约好习惯。2.在学校,要勤学习,盲目攀比不可取。3.关心、爱护每一位学生,是老师应该具备的基本品质。家长送礼讨好老师,实属多余。4.班干部本不属于官,但从小要培养好的官念,不可讲哥们儿义气。5.培养合格学生,是学校、教师应尽的职责,设宴谢师没必要。6.要帮助家人反腐倡廉,不能带家人收受贿赂。廉洁不是说出来的,更不是吹出来的,心须是由每个人做出来的。
廉洁品质的培养,应该成为每个人共同追求的目标。我们都是莘莘学子,从小就应该树立远大的志向,让廉洁的传统在校园发扬光大,从我做起,从身边小事做起,让我们牢记古代圣贤的美德,永远高扬廉洁的旗帜,塑造时代学子的风采。同学们,让我们一起努力,让廉洁走进校园,净这一片天空吧!
弘扬小学作文【篇9】
1、知识目标◇识记 :(中华民族精神的形成和发展 ◇理解: 弘扬中华民族精神的必要性及意义2、能力目标联系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力 3、情感、态度、值观目标 通过学习,提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识,增强爱国主义情感,树立民族自豪感和自信心,为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量
多媒体展示《中华世纪坛》图片导入新课(一)、薪火相传,越燃越旺1.民族精神随着时代变化而不断丰富和发展 新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神 社会主义革命和建设时期:雷锋精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神2.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展◇课堂探究:(1)根据你所了解的历史知识,对两位诗人的诗句作出自己的解读,并山由淡谈你对延安精神的感受和理解。(2)联系井冈山精神、长征精神、红岩精神、西柏坡精神等,想一想,继承革命传统对民族精神发展有什么意义。◇探究提示:◇课堂探究:(1)你认为上:述这蜂精神具有哪些共同的内涵? (2)你能否结合当时的背景,就其中一种精神说明它的时代意义?◇探究提示:(二)、永远高攀中华民族的精神火炬1.弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要任务 2.弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求◇课堂探究:你赞成哪种观点?能否进一步阐述你的观点?◇探究提示:3.弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求4.弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要(三)、书写中华民族精神的新篇章1、丰富和发展民族精神是时代课题◇课堂探究:当年,在离开西柏坡前往北平时,毛泽东说:“今天是进京赶考,嘛。进京‘赶考’去,精神不好怎么行啊?”在你看来,毛泽东离开西柏坡“赶考,,同来到西柏坡考察学习,从弘扬中华民族精神的意义来看,两者之间有何内在联系?◇探究提示:2.共同续写民族精神的新篇章
必要性:全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的需要;
重要性:铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
要求:当代青年要结合新的实践要求,继续丰富和发展民族精神;做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
弘扬小学作文【篇10】
中华民族传统美德的内涵丰富而深刻,它有“忧国忧民,为民请命”的爱国精神;它有“默默奉献、不求索取”的高尚境界;它有“力克万难、振兴中华”的信念;它有“立志勤学、自强不息”的拼搏精神……
我国自古以来就有尊老爱幼的传统,东汉人黄香9岁时母亲就去世了,于是他把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲的身上。冬夜寒冷,黄香就钻到父亲的被窝里,用自己的身体把被子焐热;夏夜炎热,黄香就用扇子把父亲的枕席扇凉。人们都称赞他是一个孝顺的孩子。黄香长大后,担任魏郡太守。有一年,魏军遭受特大水灾,百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民,百姓非常感动,称赞他“天下无双,江夏黄香。”
古代儒家把“齐家”作为治国的前提条件。《周易》上说:“正家而天下定矣。”《礼记》上说:“家齐而后治国。”《孝经》上说:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”如果真正做到敬爱自己的父母,那么必然会以同样的心态去尊重周围的长辈。正所谓“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼。”
见义勇为,匡挟正义是中华民族的传统美德。义不辱节的苏武,宁死不屈的言真卿。“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,舍身抢救朝鲜落水儿童的罗圣教,临危不惧舍身拦惊马的刘英俊,勇斗歹徒的徐洪刚……他们把正义、信念、人格、情操看的此生命不重要。在今天,我们仍然需要继承和发扬见义勇为的传统美德。
重义、诚信、勤俭、慎独等等是中华民族几千年的历史积淀而成的传统美德,正是这些传统美德激励着中国几千年物质文明和精神文明的发展。我们要好好发扬这些传统美德!
弘扬小学作文【篇11】
有一天,雷锋要坐火车出差,在门口看见有一大群人在旁边围观一个背着孩子的中年妇女,上前一打听才知道那中年妇女是到辽宁吉林找丈夫呢,结果车票和钱都丢了。雷锋立刻从兜里拿出钱买了一张车票塞到了中年妇女的手里,中年妇女感谢感动的落下了眼泪,问他:“小兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?”而雷锋却低调的说:“我叫解放军,就住在中国。”
还有一次,雷锋从丹东回来,预备在沈阳转车,合法他预备走地下通道时,看见了一位老太太,背个大包袱,雷锋上前问她:“大娘,您去哪呀?”大娘说:“我要去抚顺找我儿子。”雷锋一听,跟自己是同路,就拿起老太太的行李,跟她一起走。上了车,雷锋把自己刚买的面包塞到了老太太的手里,老太太推辞不掉,只好接着。于是老太太拿出儿子给她的一封信,让雷锋看看地址在哪?实在雷锋也不知道,就拿着舆图试探了两个多小时才摸到他儿子的地方,老太太一看见儿子就说多亏了这位解放军,不然的她就找不到他了。
有一天,雷锋的战友小韩在出差的时候棉裤不小心被硫酸水烧了几个洞,雷锋知道后,把自己的帽子拆了,一针一线的为小韩补裤子,他的其他战友知道后,对小韩说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡。”
雷锋的战友小周,他的父亲得了重病,雷锋又以小周的身份向他们家寄去了10元钱——当时的10元钱比现在的10元价值高。
弘扬小学作文【篇12】
蒹苍苍,白露为霜,
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长,
登上那古老的城墙,抚摸着泛苔的柱梁,当我兴奋地倚栏远望,总会有一丝酸涩冲上喉头,总听到有一个声音大声地说:记得吗?你的祖先名叫炎黄。中华文化源远流长,东方文化美德几千年长盛不衰,文化是民族的生命,文化与民族共生共存,只有民族文化的复兴,才有完整意义上的民族伟大复兴。道德是民族文化的一部分,是文化的灵魂,也是民族的价值观,更是一个民族文明程度的重要标志。传统社会的美德教育往往最初从亲缘关系开始,靠的是世世代代传承下来。幼儿从小就感受到亲情的薰陶: 中华传统美德,是世代相传并不断调整和更新的思维方式、价值观念、行为准则和风俗习惯;她既有强烈的历史遗传性,又有鲜活的现实变异性;她作为文化的基因,在每个中国人的血液中流淌;她无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。
中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。
每个国家都有自己独特的传统文化,我们国家也不例外。而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝,我们都是中国人,自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物,就像我们是中国人,就要说中国话一样,和谐的社会需要中华美德来构建,来填充这个空虚的世界,否则我们的生活就会变得枯燥无味,这正是中华美德给予我们的,一颗中国心。
想想这句名言吧:忘记过去就等于背叛。如果你真的对中华美德弃而不管,你就等于背叛了中华民族的祖先,虽然这是一个愈发进步的社会,但是不是因为进步了,就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢?然后再去盲目地追求外国文化,而自己家乡的文化却遭到冷漠呢?那么,你到底还是不是龙的传人,还是不是一条地地道道的中国龙?如果是的话,你又怎能甘心,做一只外国驴呢?
雷锋叔叔永远值得我们崇敬,因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有,关键是看你想不想拥有,团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处,只有你用心去做了才能发现它。
“弘扬中华美德,引领幸福成长”,势在必行。这是保护中国文化的一次行动,让我们保护好那一颗中国心,不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去,过去也有许多值得我们学习,回味的地方!
幸福就如那一轮美丽的落日,温暖着我们!让我们从不感到孤独无援;幸福又如那甘甜的雨露,滋润着我们,让我们拥有战胜困难的勇气;幸福还如一面镜子,提醒着我们,让我们不断完善自我,让我们保持一颗纯正的中国心,让我们意识到自己是炎黄子孙,为此,让我们弘扬中华美德,引领幸福成长吧!
弘扬小学作文【篇13】
谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的想起了一
句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化。
谈起中国的传统文化,那可真是数不胜数,不计其数啊!今天我就着重说一说中国的传统节日。我爷爷奶奶小时候,每当大年三十晚,村里便鼓声四起,霎时间村当街便挤满了人,有敲锣打鼓的,有扭秧歌的,有踩高跷的,有玩龙的,村里好不热闹。小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的,不时地放着炮,老人们聚成一堆儿聊天,年轻小伙儿,俊俏姑娘则在给人们表演节目。
而清明节,人们总会把嫩绿的柳枝插在门上;端午时,奶奶总会给我们系五线绳,煮鸡蛋、煮大蒜,包粽子……到了中秋节呢,我们一家老小坐在院子里,举头望明月,低头吃月饼,真是人间一大乐事。
可现在呢,“洋节”来袭,西方的情人节代替了我们的七夕节。洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘,身为一名中国人,你难道不应为此做些什么吗?
现在,每当过年时人们总是出去大吃一顿,守在电视机旁看春晚,有许多人在叹气,说:“怎么一点年儿都没有?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。
清明节人们哪还会在自家门前插一枝嫩柳呢?仅仅去坟里扫扫墓,仅此而已。端午节,还有谁会安分地在家包粽子?中秋夜圆之夜,又有谁会和家人们惬意地坐在院子里手拿月饼,抬头赏月呢?
中华的优秀传统文化慢慢被人们所淡忘。传统佳节在现在社会里日益冷清,怎能不令人担忧?不引起社会的广泛关注呢?
所以,为了把我们的中国文化发扬光大,让我们一起携手努力吧,让我们这些祖国未来的花朵们一起努力吧!
弘扬小学作文【篇14】
学习英雄事迹,弘扬民族精神
关于今年高考作文是否会考非典,最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国人民的心,正在改变着人们的生活方式,进入高考试题的可能性很大。接着,就有人撰文表示:“从近年来高考作文命题方向来看,多以话题作文为主。非典是今年的社会热点,但高考作文最好还是别以非典为话题,而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测,“假如我们考非典,那么,做老师的眼下应该如何指导学生作文?将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分?”……媒体如此莫衷一是的猜测,使读者目不暇接、眼花缭乱,受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去,极有可能误导高考考生。
笔者认为,今年高考会不会考非典,尤其是作文会不会考非典,现在下结论为时尚早。况且,不管高考作文是否会考非典,对于复习接近尾声的高考考生来说,应该是不论考什么,都应该胸有成竹。毕竟,在2003年高考语文考试说明中,作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实,中心明确”。要做到这些,靠的是平时的培养和训练,冰冻三尺,非一日之寒!如果基础不扎实,临时抱佛脚又怎么能行?的确,非典是现在的热点问题,但热点年年有。比如去年世界杯,北京考题出了关于规则的问题,但是并不意味着你非写世界杯,所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点,也不一定是流行的话题,而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出,要在话题作文中胜出,靠的就是平时知识的积累,而不是“没有把握”的“一时准备”。
更可怕的是,媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大,那么考生以非典为话题作准备,非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万,多得不计其数,尤其是对于非典的反思,更是层出不穷。按理说,考生准备起来应该是如鱼得水,但在资源共享度如此高的现代社会,出现“克隆作文”在所难免。然而,不可忽视的问题是,全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”,并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来,媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题,考生以此准备,不但在作文时束缚了考生的思维,扼杀了他们的自由探索精神,而且可能出现“抄袭”现象,有违高考选拔人才的初衷。
由此看来,关键时刻,媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文,媒体应该慎重行事,绝不可误导考生啊!
流海飞扬作文十四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的点点滴滴都是爱作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。
流海飞扬作文 篇1
岁月是一条河,沉淀了过往,迷失了曾经,我们从河边走过,消逝的不是时间,而是对亲情?的记忆。我们会把昨日遗忘,但昨日瞬间的美丽,我们会把它当做生命中的永恒。我们一家三口正围着餐桌便吃晚饭边聊天,忽然,门铃响了。我紧忙跑过去开门,门口竟然枕着笑盈盈的爷爷奶奶,奶奶的手中还拿着一个鼓囊囊的袋子。“爷爷、奶奶,您们吃过饭了么?快请进! ”爸爸妈妈也连忙招呼爷爷奶奶坐下。奶奶来不及坐下,就从带来的袋子里端出了一个小塑料袋?“草莓”我的眼睛“刷”一下的亮了起来。奶奶一边用冷开水利索的洗草莓,一边说:“今天上街看见有卖草莓的,便买了一斤来,没想到这样甜,我和爷爷每人就吃了一个,剩下的就全都给你带来了。”
“诺,前几天你不是说想吃红烧小龙虾么?今天我买菜时看见有小龙虾就买了下来,让你奶奶烧好了,现在还热着呢!你再去盛些饭来吃掉吧。”一旁的爷爷慢悠悠的开口说道。边拿出来了袋子中的饭盒。掀开饭盒,诱人的红烧小龙虾还冒着几缕热气,我剥了一个小龙虾,鲜嫩的虾肉在舌头上打了一个滑,留下了一路鲜美。我享受的咂咂嘴,“恩,真好吃!”一听我的话,爷爷奶奶爸爸妈妈都笑了,说:“那就多吃一点吧!”这是奶奶已经洗好了草莓,“快尝尝这草莓,可好吃了!”爷爷接口道:“是呀,快尝一个吧。你觉得好吃爷爷明天再去买。”
我咬了一口草莓,草莓并不酸,而我的心酸了,往事像过电影一般出现在我的眼前,交错着:爷爷为了给我妹妹有喷过农药的草莓连续跑了好几个菜场;双休日去爷爷奶奶家,爷爷奶奶不住的`为我夹菜。奶奶总把好吃的留给我?我有咬了一口草莓,渐渐品出了甜味、这是一种有人爱的甜,这是一种还有人疼的甜。这种爱温暖着我? 一带草莓可能是微不足道的,但长辈们的关爱却感人肺腑。他们的爱像一杯浓茶,需要我们静下心来静静品味。以是否感觉到有一种爱围绕着你,陪伴着你?
亲情像暖阳,发出一束束光照耀我心:亲情像火炉,发出一阵阵热浪照耀我心;亲情像一轮明月,安宁我心; 亲情想一首歌曲;灿烂我心?
流海飞扬作文 篇2
说到“剪头发”,我真是沮丧万分,所以每次要剪头发,我的心都七上八下、忐忑不安。因为我的头发理掉后,像一只大秃鹰,又像光头和尚一样难看。
每一次我妈妈把我拖到理发店门口的时候,我只好心不甘情不愿的`走进去。当我坐上理发椅子的时候,我都还来不及准备好,就已经被一台巨大的“坦克车”侵略了。首先我的头发被坦克车横辗的绕过一圈,然后理发师在坦克车的前面加了一个巨大的铲子又绕了一圈;接下来好像有好几十个农夫,拿了一把把锐利的镰刀在我的头上收割一样;紧接着是“斩草除根”,把我的头发通通砍光,害我变成像一休和尚一样,真是惨不忍睹。到了学校,我成为一个活动的笑话,同学们个个捧腹大笑,笑得人仰马翻,这样的惨痛过程,真是“如人饮水,冷暖自知。”言语是无法诉说的。
每次理头发,那一位板着脸的理发师,总是把我剪得像一休和尚一样,所以我最恨减头发了。
流海飞扬作文 篇3
过了整整一个寒假,终于要回到久违的校园了。想想就觉得有点激动。但是开学前一天,我照镜子的时候突然发现头发太长遮住了眼睛,于是决定去理发店理发。
带着钱包出去了,没走多远就到了经常来的理发店。坐下后,我发现今天的理发不是一直给我理发的哥哥做的,而是一个新理发师做的`。理发师解释完理发的要求后,带我去洗头,理发师开始拿起剪刀在我头上剪。过了一会儿,理发师停下来,带我去洗头,然后吹干。我这时候戴上眼镜,才发现理发师把我整齐的刘海修得乱七八糟,把我的后发剪得很短。看完之后特别生气,但是因为和老板很熟,不好意思生气,就付了钱回家了。
我想明天就要开学了,心里很不开心。我再也不会让这个理发师给我理发了。
流海飞扬作文 篇4
小小的书包里,载着一个个永远也说不完的故事,它们是我永远的记忆,永远也无法淡去。
仔细回忆,那已是二年级时的事了。
那时候的我比较调皮。一次,学校里发了新书,我只是会习惯性地看上几眼,就把它们随便的扔在我的'书包里,让它们东倒西歪,皱皱巴巴地摊在我的书包里,它们似乎一个个的哀怨着:“主人,主人,把我们放整齐了,不要这样,一点儿都不舒服。”我经常要用时,会找上一长段时间,有时是找出来了吧,也是皱纹满面,像饱经风霜的老人。妈妈看到我的书包后,总是提醒着我快点去收拾,而我呢,只是随便的“嗯”了一下,就没再去管它了。
一天晚上,我做完了作业,把那些多而杂乱的书本直接塞到书包里,就回房睡觉去了。到了第二天早上,正当我醒来准备把本子放到书包里时,令我大为惊奇,原本像垃圾堆似的书本,现在都整整齐齐地排放好了。对于我来说,根本不知道这是怎么了,就突然像变魔术似的放好了。我一整天都在为这件事感到疑惑,这股好奇心,迫使我特地进行了“考察”。
就在晚上睡觉前,我偷偷躲在了门背后,留了条缝隙,大概妈妈看到我回房睡觉了,便蹑手蹑脚地走到我的书桌旁,我看到的这一幕令我无法相信,我双手捂着嘴,看到:妈妈把我书包里的书小心翼翼地一本一本拿出来,随后将它们分成一类一类的,妈妈担心把书放进去时不小心刮坏,便一本本的放进去当她发现我的书有撕坏的地方,就拿来了胶水把它粘好。全部放完时,还不忘再给我检查一遍有什么忘带了。年幼的我,此刻心中涌起了一股热浪,当我眼泪即将溢出眼眶时,忍不住走进房间,轻轻关上门,去睡了。
妈妈对我的爱,使我刻骨铭心,是妈妈的这一举动,使我养成了一个个好习惯,我爱妈妈,更爱书包里的故事。
那一个个永远也说不完的故事,使我终生难忘,感谢书包里的故事。
流海飞扬作文 篇5
大大的嘴巴一张一合,发出直至的响声,总爱手机主人的课堂工具,全都装进了它的肚子里,每天紧紧的贴在主人的背上,暖暖的,伴随着……
上学了,自己都有一个属于自己的“储藏袋”,那就是我们的书包了,总喜欢把什么东西都放在书包里,不仅仅是这些,还有了妈妈对我的爱……
晚上,做完作业,急急忙忙就躺在床上呼呼大睡的我,总是忘记整理自己的作业,妈妈总会把那些书整齐的放进我的书包里,早上赖床,耽误吃早饭的'我,妈妈早已把早饭放进了我的书包里。书包便成为让我感受到妈妈的爱的一个“传爱袋”。
在书包里装着厚重的卷子,有许多的期望,有我们的目标,有我们的秘密,有皱褶的作业,有鼓鼓的笔袋,全都汇聚在了这里。它也是我们最好的旅伴,在孩童懵懂,喜欢天天带着它,抱着它,不想与它分开,喜欢把我喜爱的小娃娃放进去,把它当做小娃娃的家。这时它便成为我的玩具。在少年时,总喜欢把它单肩背在你身上,有时生气或伤心了就会抱着它,它便成为了我的抱枕;有时候还会把许多零食放进去,这时,它便成为了我的“储食柜”。在这里,它陪伴了我去上课,陪伴我去食堂。在我孤独的时候,书包总会在我的背上,默默地为我加油,聆听我的心声。
一本一本的书,记录了我们许多回忆,童年的天真,收藏的物品,懵懂时许多的秘密,都藏在书包里,美好的回忆……
它像一个家,充满了温馨、快乐,充满了我的欢笑,我的朗朗读书声,我的汗水,我的努力,带着父母对我的期望,老是对我的鼓励,时刻提醒着我不要放弃,因为有你的陪伴,我会带着爱、期望、回忆、快乐、努力、加油,永不放弃。
一笔一划的书写,一本一本的纸页,最喜欢的玩具,懵懂时的秘密,我们的朗朗读书声,全都汇聚在这里,我们的回忆!
流海飞扬作文 篇6
提到成长,就会想到她,一个照亮我生命的人。
小时候,爸爸妈妈感情不好,家的环境让我变得小心翼翼,变得不再开朗,十多大岁数的青春,孤单的像一座没办法登陆的孤岛。后来母亲携带我搬到了新的地方,把老宅出租了出去。
那是我首次见她,在搬完家后的几天,整理物品时发现有的重要的东西落在了老宅里,于是一个人打车回去取。像个陌生人一样敲开我曾出入无数次的屋门,一个身穿白色长纱裙,黑色长发随意披在肩上的女生出目前门口,原来租客是一位高高瘦瘦大学生模样的姐姐。看到我她未语先笑,干净圆润的脸上露出两个小小的梨窝,像是盛满了暖暖的旭阳。说明来意后,便热络地邀我进门,拿出丝滑爽口的杏仁巧克力与我共享,落落大方的让我感觉莫名的亲切。
打开柜门,她站在门口看着我一件件翻找,好奇地发问:“你的房间如何有两张床?”“父母感情不好,我妈住我房间。”我声若蚊蝇,她便体贴地不再多问。筹备走时她挽留我说:“我一个人一个人呆在家也挺无聊,你陪我说说话吧。”看着盘中还没有吃完的巧克力,我点头答应。
或许看出来了我不善言辞也不想多说,她自顾自地向我讲述我们的经历。原来她想成为一名职业摄影师,但爸爸妈妈想让她当老师,建议不合闹得不愉快后,就背井离乡来到这里。满房间的照片告诉我她真的非常喜欢摄影。幸福的家庭都是一样的.,不幸的家庭各有各的不幸,我发现我遇见了另一种意义上的知己。临走时,她送我一本画册是梵高的《向日葵》,画册的扉页上写着“我来世间必有缘由,不仅仅是为了悲伤。”后来大家愈加熟,我问她,“你觉得自己来此世间的缘由是什么?”她笑着回答“我来人间一趟,我要看看太阳”那一刻的她本身就像一个熠熠生辉的大太阳,可以人驱散周身的云翳,心头的雨雾和眼底的忧伤。
我要像她一样沐浴阳光茁壮成长。
流海飞扬作文 篇7
去年寒假,一位老人的背影深深地印在我的脑海里。
那是在春节前夕的早晨,我和妈妈出去晨练,看见小区门口有一位磨刀的老爷爷。他穿着一件不知道穿了多少年的`旧棉袄,上面一块块的污垢。他的脸上布满了皱纹,鼻子也被无情的寒风吹得像胡萝卜一样红。我十分同情这位老爷爷,因为此时已是寒冬腊月,可老爷爷却一个人待在寒风中,只为赚那么一点小钱。现在人们的生活水平提高了,一把刀锈了就扔掉,再买一把,谁还会去磨刀呢?可老爷爷依旧天天站在那儿。
我扯了扯妈妈的衣角,对妈妈说:“妈妈,那个老爷爷好可怜啊,我们给他一些钱吧。”妈妈望着我,迟疑了一会儿,然后掏出十元钱,轻轻地对我说:“老爷爷可能不会要。”我不相信,兴冲冲地跑过去,将钱递给老爷爷。老爷爷和蔼地说:“我不要。”任凭我怎么说,他也不肯收下。
回到家,我问妈妈:“为什么老爷爷不肯收下钱呢?”妈妈严肃地说:“人都有自尊。老爷爷这样做,说明他要靠自己的劳动来换取所得,你要想出一个正确的方式来帮助老爷爷。”
听了妈妈的话,我想了片刻,终于想到了一个好办法。我在厨房里找到两把刀,然后向老爷爷那儿跑去。老爷爷见我又来了,说:“我不需要……”话没说到一半,我连忙说:“我要磨刀。”老爷爷接过刀,只见他挽起袖子,在磨刀石的一面洒上水,抓起刀柄,用他那长满老茧的双手,把刀按在青灰色的磨刀石上磨了起来。他那有力的双手一上一下的来回磨着,磨了一会儿,又把磨刀石换了一面,接着磨。很快,一把光亮如新的刀,就在老爷爷的手下出现了。
我望着老爷爷的侧影,一种深深的敬意油然而生,老爷爷给我留下了深刻的印象,我要永远记住他。
流海飞扬作文 篇8
阳光暖暖地射入窗口,柔柔地映在纸上。轻轻翻开一页,温柔地记下与你一起走过的时光,密密的,满满的,才发现,点点滴滴都是你深沉的爱……
当清晨的第一抹朝阳照亮天穹,你迈着大步在跑道上向前奔跑,每当跑过转角时,你就会回头一望,眼中充满了期待。我和你的距离有点远,阳光渐渐耀眼,我眯着眼望着你的身影,咬紧了牙,努力地去追逐你的步伐,因为我不想让你的苦心白费。每天追逐着你的身影,奔跑,奔跑,当我在学校体育测试取得满分成绩时,我激动得流泪,那是你和我共同坚持的成果。父亲,您就像温暖的太阳,那一丝一缕的阳光都满含着您对我无私的爱,满满的信任和期待,让我在您的照耀下健康成长,让我的每一寸肌肤都能吸收到您赠与的阳光。
昏暗的灯光下,堆积如山的试卷压得我喘不过气来。我低着头,如一颗小小的石头,被掩埋在这“山丘”下。一缕淡淡的奶香沁入鼻中,“认真做,加油。”眼皮沉沉的,但这一句简单的'话却似一股暖流,渗入原本疲惫不堪的身体。于是心被温暖了,不再那么累了,因为总有一个人在背后默默地为我付出着。在疲倦的时候给我鼓励,在迷惘的时候让我坚定。父亲,您就像一杯奶茶,让我在劳累时得以放松,让我在无助时感受到温暖,让我即使在深夜也不觉得寒冷。
父亲的爱,是雨天为我撑起的红伞;父亲的爱,是泥泞中将我扶起的力量;父亲的爱,是失败时对我鼓励的话语……蓦然回首,这十七年间,一点一滴都是父亲对我满满的、深沉的爱。十七年已悄然走过,但父亲对我的爱却如烙印般深深地刻在了我的心间。
父亲,真希望生活中永远都有您的陪伴,永远都能依偎在您的怀抱中,享受您深沉的爱。但我明白,我必须要在您的臂膀下学会坚强,学会自立,学会生活,因为只有这样,我才有足够的力量去爱您,我才能像您照顾我一样的照顾您,才能去回报您对我点点滴滴的爱。
缓缓的合上这一页,抬起头,透过窗,看到的在阳光照射下明亮的世界,正是我心中被父亲点点滴滴的爱包围的世界。
流海飞扬作文 篇9
“老师这几天腰很痛,明天可能不会来上课了。”语文老师的话刚说出口,全班同学便不约而同的紧张起来,一想到明天就要在数学老师的大杂烩中遨游一整天,我整个人都陷入了“绝望”之中。
第二天,不出所料,整个上午全班同学百分之九十九点九九都不在状态,同学们都在知识的海洋里遨游,遨游,与睡意大战三百回合后,最终全部迷失了方向。放学铃声轻轻响起了,但对于我们来说,那简直就是对着耳朵打响的,同桌流了满桌的口水被吸了回去,哈欠声一片……
下午一开学,整个教室的`同学再次被周公附身,沉沉的睡意好似传染病一般,连从门前经过的老师和同学仿佛也都被感染了。
上课铃声已经响起,一分钟了,两分,三分,四分,五分……是老师忘记了么?还是……同学们没有问出声,但却得到了答案。一个熟悉的身影穿过前门,迈进教室,走上讲台。虽然腰是弯的,眼神有些疲惫,但这些丝毫不影响她整个人的感染力,像提神汤,什么话也不用说,但是全班的气氛已完全变了。大家睡意全无,不约而同的直起了身子……
“现在开始上课。”语文老师的声音很低,但十分清晰,班里没有一点声音,不知是什么原因,同学们不约而同的拿出课本,动作十分整齐,好似训练过一般;不知是什么原因,同学们的脸上都露出了敬畏的目光。
也许大家都被老师那严谨敬业的精神深深的感动了!
亲爱的老师,真挚的祝您早日恢复健康!
流海飞扬作文 篇10
人生是时间给我们铺的路。而我,就走在路上。
人生是岁月用艰辛给我铺的路。在这条路上,我们不断行走着,路上没有捷径,更没有便车而这条路有去无返。
当我卑微地如同一颗尘埃的时候,我灰暗地低沉着头。绝望,深深地绝望,血红色的成绩划伤了我的心口,那张被我揉捏发烫的试卷沾满了我的泪水,成绩这个名词冲击着我的脑门,又如同硫酸腐蚀着我的体肤。我恨我当时的骄傲,为何要那么自豪?因为一点成果而沾沾自喜,谁会以己为傲?我后悔当初的懒惰,为何不去努力创造?因为一点作为就洋洋得意,谁会以己为豪?若是当初我开始勤奋,若是当时我开始努力,或许不会得到如此般羞辱的`成绩。可是现实并没有改变什么,我开始低沉、消极、甚至沉浸在过去中回首。
可是,我们在一度的回首过去,却忘了路还要走。
人生是时空用绊脚石为我铺的路。我已经被它绊倒过一次了,为何不站起来勇敢地正视它呢?这条路注定是坎坷的,但也是人走出来的,我前面的路还很长,我要用勇敢继续走下去。
人生是梦想用“遥远”为我铺的路。在路上,我用一支笔书写了路边的风景,用文学为我汇聚了一条河流,我在路上留下了自己走过的脚印,因为我不想我的人生一片空白。
我们在憎恨从前、悔恨当初时,我们在消极低落、悲痛绝望时,甚至忘了这就是人生。鲁迅是位活在黑暗社会里的作家,他用笔墨烧起了他的救国之梦;托尔斯泰一生与贵族斗争,最终逝世于一个乡间小站。难道我就不能应对困难吗?不,我能,因为我是一个勇敢的人;我能,因为我需要成长;我能,因为路还要走。
路还没断,为什么我要停滞不前呢?向前跑!不是做给谁看,而是向自己证明依旧活得很好,我为何还要消极?我还有时间,我为何还要低沉?我还有梦想。
其实人生是自己给未来铺的路,路上有梦想,也有绊脚石,那注定是坎坷的,而我,就走再走在条路上。
流海飞扬作文 篇11
做课间操本是一件愉悦身心的好事,可由于同学们的自己安全意识薄弱,在出操路上出现了几个安全隐患。
一、出操路上突然“急刹车”
在出操路上,当前方出现了一些特殊状况时,我们因当慢慢停下,以免出现后面同学不知情况,仍向前冲,造成踩踏事故。可有的同学只是因为好玩,突然停下,造成了同学互相碰撞、队伍堵塞,甚至有的同学被撞倒在地,脸上满是被树枝划伤的血痕。为了安全,请同学们不要做这种“游戏”,这一点也不好玩!
二、怕寒冷将手插进口袋中
天气渐渐寒冷了,在这种天气下,同学们出操时总缩成一团,有的同学还把手伸进了口袋中,却不知,这样的一时温暖可能让你尝到苦头!在出操路上,随时可能有人把你撞到,没有了手的保护,你的头部和脸部就可能受到伤害,造成不可挽回的伤害。所以,无论天气有多么寒冷,请同学们不要将手插进口袋。
三、跑步时互相拍打
在跑步时互相拍打,同学们一定觉得很好玩,但好玩并不代表这种游戏是好的,这种游戏存在很大的安全隐患。当你跑出队伍拍打他人时,很有可能会将其他人撞到,造成不必要的麻烦。并且这是一种很不文明的.行为,出操时,井井有条的队伍,怎么能在其中随意追跑打闹呢?
四、有的班级提早到走廊玩挡住路口在退场时,我们是按顺序依次退场的,可是,有些较早退场的班级没有等候全体退场完毕,就提早来到走廊上玩耍,挡住了后退场的班级的路口。据悉,他们大多数是四年段的同学,并没有想到这样会影响退场。
五、退场时在楼道中互相推搡在楼道中,我们应该按顺序慢慢前进,可有些同学为了早到教室休息,你推我挤,总要争个第一,压根没想到这样做会给自己和他人造成危险,在楼梯上追跑,一不留神就会滑倒,而身后的人也会跟着摔倒,还可能发生严重的踩踏事件!安全和提早休息,孰轻孰重,不是很清楚吗?
为了同学们的人身安全,请同学们自觉管好自己,不要为了一时舒适,而造成不好的结果。
流海飞扬作文 篇12
“可怜天下父母心”!爸爸妈妈给了我们无限的爱,我们成长的每一步,都浸透着爸爸妈妈的艰辛和心血,我们对他们要有感激之心。
自从我有记忆起,我就觉得爸爸妈妈总是无微不至地照顾着我,生怕我饿着了、冷着了……妈妈每天烧着可口的饭菜,让我吃得津津有味,让我一天一天地长大。
记得那是我上二年级的时候,有一次,妈妈带我去医院看病时的单薄身影让我记忆深刻,久久难忘。那次,因为我晚上没盖好被子,受凉感冒生病了,浑身无力,头痛发烧,妈妈连忙带我去医院看病,在医院的挂号处,我有气无力地坐在椅子上,等待着妈妈去挂号回来。看着长长的队伍,看到妈妈站在队伍中间,她在人群中焦急的等待,不时用手捶着腰,我知道,妈妈的腰一直不好,站或坐的时间久了,她的腰就会疼,妈妈全然不顾自己的腰疼,仍然坚持着,默默地忍受着站在挂号的'队伍里。看着慢慢挪动的队伍,看着妈妈那瘦小的身影,一阵暖流,流向我的全身,心里一阵感激。当我看到妈妈挂号回来时,我的眼泪不禁流下来。妈妈还用自己瘦弱的身躯,艰难在背着我在医院里上楼下楼跑来跑去地拿药,取单子,一点都没有顾及到自己的腰疼。忙了一天,晚上,妈妈还守候在我的床前,不时给我量体温,摸摸额头,给我盖好被子,一会儿给我吃药,一会儿喝水……一整夜,妈妈都没有睡好觉,时时刻刻陪着我。经过妈妈一天一夜的精心照料,我渐渐地好了起来。我看着妈妈瘦削的脸更加清瘦,一夜之间妈妈好像老了许多,憔悴了许多。
这件事过去了很久,但在我的心里还是那样的清晰,永远忘不了那瘦弱的身影,就是她那单薄的身躯撑起了我的全部,我永远爱您,我的好妈妈!
流海飞扬作文 篇13
喜欢是什么?是落魄遇难时,那个人的雪中送炭。
爱是什么?是麻烦未至,风雨未来,便早已做好让你不受严寒的准备。
正值寒冬,凛冽的风在空寂的街头叫嚣,偶尔走过的路人均双手塞进衣袋,缩着身子,红了鼻子。在这一片萧瑟中,还有一个微颤而行、脸部已被风吹僵化的我,只有双腿疾速却机械地运动着。要赶紧回家才行,这风吹得快让自己连家都找不着了,回到家还得要泡上一杯豆奶才算圆满。我在心里不断念着,妄想在寒风中找到前进的动力。
走到家门口,急躁地敲门,妈妈开的门,速度有些出人意料的快,我钻进屋子,关紧了门,长舒了一口气。
走进房间,换外套时不留神拽掉了一粒纽扣,并不在意,随手把衣服搭在椅子上,纽扣搁在桌上,转身走出了房间。
走进厨房里,正准备倒水泡豆奶。手刚刚接近杯子,一股热气袭入掌心,温温痒痒的。低头,是一杯刚冲好的豆奶,一根瓷勺半倚在杯沿,奶香蹿入鼻尖。轻触勺柄,还留有妈妈手掌的温度,暖流向微凉的身子蔓延,传遍全身,打通僵骨,整个人渐渐舒展开来。小心翼翼地品一口豆奶,还是熟悉的.香醇,却比以往浓郁了不知几分。
一杯豆奶,回味悠远,鲜活了整个人,整颗心。
再次步入房间,椅背上的外套已被平整地挂在了衣架上。原本缺失的纽扣已回归原位。走近细瞧,却分不出先前掉下的是哪颗扣子,因为每一个纽扣都比先前紧实了不少。棕色、平滑的纽扣,半暖半凉,每颗都绕着妈妈的线,缠着妈妈的情。透过一粒粒圆实的纽扣,眼前,突然看见橘黄色的灯光下,妈妈微弓着背,以娴熟姿态在穿针引线,灯下的温暖眼下正环在我的心上。
母亲是帮你缝掉下来的纽扣时,会默默把其它纽扣也缝紧的人,不言不语,却细致入微。
爱是未雨绸缪,点滴间的爱似细水般长流。没有浩大的声势,没有华美的外表,却能轻易地穿透一颗心。
点点滴滴间我终于发现,爱离我是那样近,而我早已触手可及。
流海飞扬作文 篇14
“妈,什么时候剪头发呀?”我好奇地问。“等一下,致利把头发剪了吧,你么。”妈妈面无表情,聚精会神的开着车。“我……怎么了,要剪头发了吗,我想把头发留起来,已经等了7年了,你知道7年是一个多久的数字,妈?”妈妈笑着说:“那么着急干什么,我本来就不想让你剪,你现在已经长大了,应该会扎头发了。”妹妹一听到剪头发,就很伤心,而我在一旁开怀大笑,她一定很嫉妒。
走到理发店,我们先找了位子坐下,然后,妈妈让理发师把妹妹的头发剪一下。理发师在妹妹背后披上围裙。开始剪头发了。理发师左手拿着剪刀,右手按住她的.头,一会功夫,就剪得差不多了。妈妈还要让他剪得短一点,妹妹急着说:“别剪了,好了,好了。”妈妈的权力比我们大多了,所以理发师也只好剪了,妹妹的眼眶夹着泪珠。我看的出来,她其实很想哭了,一直坚持到现在。他终于忍不住了,“滴滴答答。”她的眼泪怎么也停不下来。妈妈付了钱,妹妹立刻跑了出去,我大声嚷嚷,她怎么也停不下了,你要知道她跑步可是出了名的快,连我也被她远远的甩得老远。
一路上,她一句话也没有说。妈妈语重心长的对妹妹说:“你现在还小,你会扎头发,等你大了一点再说,况且,你短头发好看,妈妈是不会骗你的。”
剪头发为什么要哭,我现在才明白,妈妈对子女真是用心良苦。我们应该学会感恩。