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四年级植物观察日记

发布时间:2024-02-07 四年级植物观察日记 四年级观察日记

四年级植物观察日记锦集九篇。

在工作期间,我们需要涉及大量的文档撰写。当我们写作时,模仿优秀范文是一种明智的做法。优秀的范文可以激发我们对环境保护和其他社会问题的关注。您是否了解范文文章的写作技巧呢?在这里,小编特别制作了这份“四年级植物观察日记”,希望为您带来一次与众不同的体验。

四年级植物观察日记【篇1】

1

大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样,那我就放心了”。

冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

2

我家种着两盆辣椒,如今已经枝繁叶茂了,还开了花结了果。也许,你可能会奇怪,辣椒大部分都是冬天落叶、春天发芽,我家种的也不是松树、竹子什么的常青植物。为什么还“枝繁叶茂”呢?告诉你这里面的秘密吧!因为我家里很暖和,所以辣椒才会长叶、开花、结果。

一盆辣椒大部分都开着花。另一盆大部分都结了果。那叶子青翠欲滴,像一把把长长的小扇子。好像要人们摘下来当扇子用似的。一朵朵小花含苞欲放,像一个个害羞的小姑娘,还不肯露出她那娇嫩的脸庞。盛开的花更是美不胜收,白白的、嫩嫩的`六瓣小花,正吐露着芬芳。中间的花蕊,就像几个王子簇拥着一位公主。数数果子,一、二、三……有八个啦!再看那枝干,好粗壮,下面是棕色的,上面是绿色的。那分出来的枝,大部分已经被我妈妈给折下来了。我不忍心,但又没办法,再不折它们就要碰到房顶了。从远处看。它们就像两把大伞。

别看辣椒结的天然粟子好吃,我们可费了不少功夫。我和妈妈经常搞“灭虫大行动”,一次起码也得花半个小时或一个小时。有一次,辣椒“招惹”的虫子太多了,妈妈就用吸尘器吸。啊,果子好吃树难栽呀!

今天中午,妈妈把其中一盆辣椒的枝、叶、果全都折下来了,它成了名副其实的“秃顶”!妈妈为什么要把枝全折了,光留下主干呢?因为它“招惹”的虫子太多啦,干脆就都给折下来啦。

辣椒啊辣椒。你什么时候能不招虫子,再长得高高的呢?看你去年长了多高,有两米高呢!可现在,连一米都不到,没了往日的风采。不过也不能让你光长这么高,染上了“骄傲自大症”可不好。我知道,让你长高还是可以实现的,但让你不招虫子可难了,因为妈妈老是给你浇一些天然无公害肥料,比如豆浆渣。榨豆浆剩下的豆浆渣不好喝,但也不能浪费,就给辣椒“喝”了,它“喝”了以后,长得特别快,但招的虫子可不少。

我喜欢这些陪伴了我一年的辣椒,我对它们有种说不出的感情!

3

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

四年级植物观察日记【篇2】

南瓜藤的茎变得更粗了,沿着绳子向上爬呀爬,都长到上楼的栏杆了,叶子长得更大了,可是上面有了许多白点,可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头,开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起,含苞欲放,也有些已经完全地开放了,也有些几片花瓣垂下来,就像一位害羞的姑娘,*的花瓣舒展着,就像一件*的裙子在风中飘。在一片绿色和*之间,也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦,上半部分是绿色的,下半部分则是梨黄的,听关校长说,这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看,只见到泥土里插一根根小针头,里面是透明的。这么多的小针头,都通向一个地方,一直走到管子末端,是一个类似储存的东西。这东西是营养液,南瓜吸收这些注入泥土中的营养液,一点点的长大。一阵风吹来,绳子摆动着,南瓜就像吃了兴奋剂似的,叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着,仿佛是在表演舞蹈节目,或是开着南瓜们的联欢会呢!

我现在还不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏,因为普通南瓜也十分漂亮。

四年级植物观察日记【篇3】

1

xx年xx月xx日 星期x 天气:x

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。 可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。

至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

2

今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。

凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!

小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

3

上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。

通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

4

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天叶子长大,就变成嫩绿色。爬山虎在十月以前老是长茎长叶子。新叶子很小,嫩红色不几天就变绿,不大引人注意。引人注意的是长大了的`叶子,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。叶子一顺儿朝下,齐齐整整的,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎有脚的。植物学上大概有另外的名字。动物才有脚,植物怎么会长脚呢?可是用处跟脚一样,管它叫脚想也无妨。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄儿的地方,反面伸出技状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片儿,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片儿逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲儿,休想拉下爬山的一根茎。

四年级植物观察日记【篇4】

丁梓露

20xx年4月8日星期四晴

下午,妈妈从朋友家提回来一个袋子,里面装着一株紫色的小草。我还从来没见过这种紫色的小草呢!

这株小草的叶子和茎都是紫色的,一点儿杂色都没有,仿佛一个穿着紫色裙子的小姑娘,害羞地低着头。妈妈告诉我:“这种植物叫紫叶草,你看,它的叶子、茎都是紫色的,其实连它开出的花朵也是紫色的呢。”“紫叶草”这个名字真是名副其实啊。

我和妈妈一起把它插在土里,妈妈说:“这种植物的生命力十分旺盛,特别好养活。”

20xx年4月9日星期五多云

放学后,我一回到家就飞奔向紫叶草,我想看看它有没有扎根。

可真奇怪啊!紫叶草一点儿动静都没有,跟昨天栽下去的时候一模一样。难道它不适应我家的环境?它扎根了吗?我忍不住伸出手去摸了摸,又拿起叶子往上提了提……我的天!我竟然把它提了出来,它的根部依然是白白的、湿湿的,和昨天拿回来时一样。

妈妈看到我的样子,差点儿笑岔气:“要是你每天都提一提它,那它永远都扎不了根了。过几天后再来看它吧,那时它一定会扎根的。”

20xx年5月9日星期日晴

一个月过去了,其实在这一个月内我常去看紫叶草,只是不敢再提它了。

紫叶草长大了,已经变成了两株,长得和我的手臂一样长了,我轻轻地用手提了提紫叶草,哈哈!提不动了,它的根扎得真结实!我还惊奇地发现紫叶草开花了,淡淡的紫红色,淡淡的花香,花瓣小小的,每一朵花都开在茎的最顶端,花瓣包着黄色的花蕊,花蕊好细好嫩,像一个个极其小巧的棒棒糖。

紫叶草真是一种神奇的植物啊!

四年级植物观察日记【篇5】

20__年3月29日 阴

“吱吱,吱吱。”就是我洒下种子的第二天,只见两颗小芽儿顶破了厚厚的泥土钻了出来。凤仙花刚刚长出来的叶子是嫩黄色的,她的两片叶子紧紧地靠在一起,头朝下。

20__年3月30日晴

我看到水仙花的小脸蛋抬起来了,我看的更加的清晰了奥,他的叶子也渐渐地变成了很浅的绿色。他的叶子微微张开,有点像八字,又有点像鸭子的嘴巴,她有1厘米高了呢!让我奇怪的是她虽然长高了很多,但是她的叶片依然是头朝下,像个“7”字一样歪在茎杆顶上。

20__年3月31日 晴

当我第三天看到凤仙花的时候,他正昂首挺胸的宣布,就像对正午的太阳喊着:“我发芽了!我发芽了!”

20__年4月7日晴

我所有的凤仙花的叶子都长出来了,尽管长的有快有慢,有4片的,3片的;有的叶子大,有的叶子小;可是他们的叶子总是朝着左边的窗口,他们是向阳的,原来她们都在仰望太阳啊!

20__年5月21日晴

一个多月过去了,我的凤仙花好像要死了,不知道是因为浇水还是因为缺乏营养还是其他的?我也不得而知。

我想我明年还会种的,我要让他或的更加的长久奥。

四年级植物观察日记【篇6】

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。

观察日记植物四年级作文二

学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色。不几天叶子长大,就变成嫩绿色。爬山虎在十月以前老是长茎长叶子。新叶子很小,嫩红色不几天就变绿,不大引人注意。引人注意的是长大了的叶子,那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。叶子一顺儿朝下,齐齐整整的,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎有脚的。植物学上大概有另外的名字。动物才有脚,植物怎么会长脚呢?可是用处跟脚一样,管它叫脚想也无妨。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄儿的地方,反面伸出技状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红色。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片儿,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片儿逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲儿,休想拉下爬山的一根茎。

四年级植物观察日记【篇7】

今天下午最后一节课,老师让我们观察小麦。

小麦分冬小麦和春小麦两种,冬小麦耐寒,春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方,春小麦种在冬天比较冷的地方。(这一段介绍小麦分类也可以不要,整个文章都是观察所得,这是生活经验所得。不过,也可以增加大家的见闻,尊重你的写法,保留了。)

麦子由麦穗,麦秸秆和根三部分组成。

我们组观察的那一棵麦子没有根,没有叶子,而且还折了,不过麦穗却很大。

我们先量了量麦秸秆,结果吓了一大跳,天哪,45厘米!这么长,我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节,我们的麦秸秆上有三个节,一个节只有3毫米。

我们发现麦粒上有一条有点像线的东西,很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量,最长的麦芒有5厘米长,最短的只有1厘米那么长。

轻轻把麦粒剥开,会发现它外面有两层皮,外一层是带麦芒的硬壳,内一层是薄皮。皮很薄,放在灯光下透着亮。

把去掉皮的麦粒剥开,里面有一个绿的东西,王钦格乐想叫陈老师来看看,但陈老师没看到她举手。

接下来就要品尝了,我把麦粒放到嘴里细细咀嚼,但没尝出什么味儿来。

四年级植物观察日记【篇8】

播种

今天,我在阳台上拿出花盆和油菜花种子,种子小小小的,一粒粒都非常饱满。像鱼籽一样。

我挖了几个小洞,把种子放了进去,然后埋上土。最后又浇了一点儿水。

我的种子呀!你要快点破土而出呀!

发芽

几天后,终于我油菜花长出来了,前几天一直都没有动静,以为长不出来了,油菜花的根是直的,叶子小小的,绿绿的。形状是椭圆形的叶缘还有一些锯齿。而且,长的非常茂盛我想它一定会很快就开花的。

四年级植物观察日记【篇9】

(一)

周末时光,我家宽敞、明亮的阳台,是我经常与好伙伴一起玩耍的好去处。有一天,爸爸对我说:宝贝,你发现咱家阳台缺点什么呢?这时我才发现阳台边的盆景架上空空的。于是我从我家厨房爸爸放姜的沙袋里,特意挑选了一棵新鲜的生姜,把它种在花盆里。听爸爸说,只要把鲜姜埋进泥土里它就会生长起来。

当然,种姜也是有讲究的。首先要在花盆里挖出足够深的坑,再把姜的根部放入土中,然后再用土填埋、夯实,并倒入适量的水。

刚种下去的姜苗是乳白色的、嫩嫩的,好像小竹笋。但只过了两天,它就逐渐变绿了,上面还会有一点红色的条纹。到第三天,你会惊讶地发现,它又长高了许多。我想,也许它是在我睡觉的时候偷偷长高的吧。

(二)

时间过得真快,今天是我种下姜苗的第二周。当我从睡梦中醒来,太阳已经照进阳台。但让我更加兴奋的是,壮实的姜苗又长出了一片淡绿的叶子,颜色也比昨天深了。看着每一天都在生长变化的姜苗,我真想和它握握手,并对它说:哥们,等你再长高些,我带你去逛逛中山路。

我还有一个惊人的发现,昨天姜叶上还清晰可见的红色条纹,今天却逐渐消失、不见了。这是为什么呢?难道它见到我害羞,藏到姜叶里面去了?哈哈让我们一起期待它每一天的新面貌吧!

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观察植物四年级日记六篇


我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。作文都是我们自己内心思想感情的流露,写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的,有什么优秀的作文是能让人眼前一亮吗?小编现在推荐你阅读一下观察植物四年级日记六篇,不妨参考一下。希望你喜欢!

观察植物四年级日记 篇1

在暑假的前几天,爸爸从花鸟市场带来一株小葫芦。买来时,大概只有7-8厘米高,只长出几片嫩绿的小叶子,把它种在大花盆里,十分惹人喜爱。

每天早上一起床,我就先到阳台来看看它有没有长大,顺便给它浇浇水,期盼它能早点长高。经过一周左右的照顾,它已经抽出了嫩绿色的细藤,至少也有10厘米左右了,叶子也长到了10多片,开始我还以为这株葫芦活不了多少时间,结果却长得生机勃勃,生命力之强令我惊讶。

养了3-4周左右,小葫芦开始开花了,长出了几朵黄色的花骨朵儿,我还正兴奋着,每天给浇水、养护,可过不了几天,花朵就枯萎了,又只剩下叶子了。不过它的藤长的可真迅速,没几天怎么一下子窜出老高老高,直接围着我家的防盗围栏蔓延。这个藤呀怎么乱窜的,沿着围栏左绕、右绕、上绕、下绕,都快把我们家的围栏给绕完了,成了一面绿墙,这个夏天可真阴凉呀。

夏天快结束了,葫芦的根也开始发黄了,整株快要枯萎了。

每天盼着能长出小葫芦来,但是遗憾的是始终没长出一个小葫芦来,不知道是不是我没有种植经验,明年我再继续努力。

我刚开始种豆芽的时候,我还不会种,是妈妈教会了我种植的方法,大家看看接下来的故事吧!

早上,我起床观察小豆子,它还没有任何变化,我观察了几次依然如故。到了晚上,我看见小豆子裂开了嘴,正在向我微笑。原来,长出了白白的小芽,发芽了。然后,我还看见了一根根小芽慢慢地长大了,变胖了。芽从嫩黄色变成了白色,从土里伸出头来。头上还长了两片小瓣,豆芽从昨天的纤细小不点变成了白白胖胖的小豆芽。

咦!小豆芽怎么翻身了,豆芽的小触角伸进了土里,裂开嘴的小绿豆立了起来,豆芽被压弯了腰,有的绿豆已经脱去了厚厚的外衣,露出了洁白的内瓤。今天的小豆芽已经有一粒米那么长了,有的豆芽已经伸直了腰,而且头顶上还长出了嫩绿的小叶片。我忽然发现有少数的小豆芽已经奄奄一息了。我观察后才知道是土少了,没有完全遮住根。我想尽了办法,我尽力去救它们,培土、浇水。今天阳光很充足,豆芽在阳光的照耀下长了一大截,豆子已经完完全全脱去了外衣,小叶片越长越高。小叶子已经伸出了头,变成了两片,就像一个英语字母V,还像一把小剪刀。昨天睡着了的小豆芽已经慢慢地苏醒了。

我种的小豆芽长得好吗?我以后还要种许多植物。

观察植物四年级日记 篇2

【第一天】

我一回家就直奔我的“心头好”去,你猜我最近弄什么呢?瞧它们都在盆子里,最近种了玉米种子,这几天长出芽儿来了。黄天不负有心人,盆子里的芽儿都冒出来了,甚至有些还长出几片小叶子了,之前两个星期总算没有白忙,看着这些嫩芽,我心里别提有多高兴,比吃了蜜还高兴。我想玉米长大后这个花盆放得下吗?是不是得拓展一下它的家吗?明天得好好问问爷爷看看家里有没有比这更大的花盆,让这些玉米芽们好好长大,长出纯天然无公害的玉米来报达我。

【第二天】

多日没见的玉米芽,我今天也要为它们浇浇水,施施肥。一来到阳台我发现泥土十分的干裂,我也就三天没给它们浇水了,它们竟都要渴死了,叶子也没有那么嫩绿了,怎么办?我如热锅上的蚂蚁,急得团团转,我想起我种玉米的各种艰辛,我不能半途而废,让它们枯死。我想浇浇水应该会救得起它们,我浇了一小杯水,让它们慢慢地喝,过了二个小时,我又浇了一小碗水,泥土也湿润了,叶子也比刚才绿了,我长长呼了一口气,我能吃到玉米了。

【第三天】

今日我特地来到阳台上,看看这几天精心保护的玉米芽。我蹲下一数,玉米芽已经长了16个,我十分兴奋,又拿起软尺量了量,玉米芽已经长到了2分米,这对我有多么大的鼓舞呀!玉米芽嫩绿嫩绿的,十分好看。绿叶已经张开了三片,微风吹过,犹如一位舞者在风中翩翩起舞,煞是好看。我希望它们能笜壮成长,长出果实!

观察植物四年级日记 篇3

王薪玥

今天是我观察之旅的第1天,我抓了一把绿油油的绿豆放在碗里,再放刚好能淹没绿豆的水。我一打开水龙头,哗哗的水就齐刷刷的冲进碗里,把绿豆冲得七零八落,立马全军覆没。把水装好后,我又取了一两张餐巾纸折叠一下,浸湿后铺在豆上,就像一层薄纱铺在上面,绿豆时隐时现。望着那碗绿豆,我心里迫不及待的想知道,它们会变成什么样子呢?

虽然才浸泡了一晚,但我总觉得豆子在水中沉睡了很久。我把那碗绿豆放在洗手台上方便观察,第二天放学一回到家我就立马冲向洗手台,昨晚洁白的餐巾纸这会儿变成了淡绿色,掀起餐巾纸观察碗中水已经被绿豆喝光了,有一些芽已经悄悄地探出头来,圆呼呼的头伸长了脖子,好奇的看着这个世界。我打开水龙头又往里面加水,圆滚滚的绿豆一直在水中转来转去,它们互相碰撞着还时不时的翻个身,我伸进手指搅拌几下刚清澈见底的水一下子又变绿了好玩极了,我兴奋得像一只猴子玩得不亦乐乎。刷牙时我会与绿豆们说晚安,在寂静的夜晚月光洒在绿豆上,风拂过绿豆的芽儿,绿豆们渐渐地渐渐地睡着了,与我一样进入了甜蜜的梦乡。

第三天早晨,一束阳光洒进房间,让我在美梦中醒来,我去洗手台刷牙洗脸发现一些绿豆露出了白嫩白嫩的身子,脱去了绿油油的外衣,在温和的阳光照耀下显得金灿灿的,碗里的水也在绿外衣的衬托下显得更绿了,更醒目的还是绿豆上的芽儿,芽儿更长更粗了,它们在水里弯弯斜斜的像摇摇乐一样,没有想到那么几天它们就长大了。

生命就是那么顽强,生命就是那么有趣。我的豆芽带给我很多惊喜,以后我要带着观察视角去发现更多未知的事物。

观察植物四年级日记 篇4

金峻泽

20××年3月18日 星期一 晴

今天,我在花盆里种了9瓣大蒜,首先,把大蒜皮剥掉,放入装满土的花盆中。然后浇半杯水。最后把花盆放在朝阳的窗台上。

20××年3月20日 星期三 晴

下午,大蒜的顶部长出了短短的、绿绿的小芽,就像一颗颗绿宝石,漂亮极了!

20××年3月28日 星期四 晴

我每天给大蒜浇水,他们都争先恐后地生长,有的长到了21厘米,有的长到了18厘米,还有的长到了20厘米。看到亲手种的大蒜一天天地生长,我高兴地笑了。

观察植物四年级日记 篇5

20xx年3月15日 星期日 晴

今天已是观察大蒜宝宝第三天了,还是不见有动静,一点发芽的迹象都没有,我真是有点着急,就问妈妈为什么大蒜不发芽呢?妈妈说:“我也不太清楚,你去百度查查吧。”

于是,我上百度查了查,才知道现在的蒜分为两种,一种是普通蒜,一种是激光蒜。而激光蒜就无论你怎么泡都不会出芽,而且做腊八蒜也不会变绿。原来妈妈买成了激光蒜,怪不得不发呢。妈妈见我有点泄气,安慰我说:“没关系,妈妈明天再去买普通的蒜去,继续观察。”

观察植物四年级日记 篇6

我刚开始种豆芽的时候,我还不会种,是妈妈教会了我种植的方法,大家看看接下来的故事吧!

早上,我起床观察小豆子,它还没有任何变化,我观察了几次依然如故。到了晚上,我看见小豆子裂开了嘴,正在向我微笑。原来,长出了白白的小芽,发芽了。然后,我还看见了一根根小芽慢慢地长大了,变胖了。芽从嫩黄色变成了白色,从土里伸出头来。头上还长了两片小瓣,豆芽从昨天的纤细小不点变成了白白胖胖的小豆芽。

咦!小豆芽怎么翻身了,豆芽的小触角伸进了土里,裂开嘴的小绿豆立了起来,豆芽被压弯了腰,有的绿豆已经脱去了厚厚的外衣,露出了洁白的内瓤。今天的小豆芽已经有一粒米那么长了,有的豆芽已经伸直了腰,而且头顶上还长出了嫩绿的小叶片。我忽然发现有少数的小豆芽已经奄奄一息了。我观察后才知道是土少了,没有完全遮住根。我想尽了办法,我尽力去救它们,培土、浇水。今天阳光很充足,豆芽在阳光的照耀下长了一大截,豆子已经完完全全脱去了外衣,小叶片越长越高。小叶子已经伸出了头,变成了两片,就像一个英语字母V,还像一把小剪刀。昨天睡着了的小豆芽已经慢慢地苏醒了。

我种的小豆芽长得好吗

四年级植物观察日记15篇


对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。写作前,需要我们发现值得发现的素材,一篇好的作文能成为大家学习的对象。有没有哪些优秀作文可以拿来作参考?推荐你看看以下的四年级植物观察日记15篇,欢迎你的品鉴!

四年级植物观察日记【篇1】

张奕佐

10月7日星期四 晴

在我家的花盆里,居住着许多嫩绿可爱的多肉,它是我过生日时妈给我买的。

多肉的外形很可爱,许多花瓣簇拥在一起,像一座座绿色的古塔立在花盆里,又像一朵朵莲花在欣然怒放,日夜发出耀眼的光芒。它的花瓣里面充满了水分,像一粒粒光滑透明的小葡萄,所以我给他起了一个有趣可爱的名字———小胖肉多多。多肉叶子的旁边长着许多细腻而柔软的小刺,这些小刺有的是淡紫色的,有的是深绿色的,还有的是白色的,摸起来毛茸茸的,不仔细根本看不出来。

10月12日 星期二 晴

今天我一回到家,就迫不及待地飞奔到了花盆前,我忽然觉得多肉长了一厘米多,正朝着我微笑呢。我赶紧俯下身去,用鼻子嗅一嗅,一股淡淡的清香扑鼻而来,我忍不住用手摸了摸多肉的叶子,是那样的光滑,只可惜我用力过猛,直接把一片叶子给碰掉了。

10月17日 星期日 晴

我已经很久没有给多肉浇水了,当我来到花盆边,多肉还是顽强地站在那儿,虽然没有了往日的光泽,但是依然挺立在那儿。我往旁边看,只见被我碰掉的叶子顶端,竟然长出了米粒大小的小牙。多肉的生命力可真顽强啊!但也使我知道了,不要使劲的去碰多肉的叶子,因为很松动,一使劲就会掉下来。

我喜欢多肉,因为它萌萌的外表;我喜欢多肉,因为它顽强的生命力;我喜欢多肉,因为它是春天里的精灵,她是我的好朋友。

四年级植物观察日记【篇2】

11月10日 星期四 晴

今天老师布置我们一项特殊的作业——写观察日志,下午她带我们到操场东边的围墙边上去观察臭鸡矢藤。

学校操场东边的铁珊栏上长着一片臭鸡矢藤,它们长得非常茂盛。老师叫我们仔细观察它的叶子和藤蔓,还有花。我们随着老师的指引,一一进行观察。臭鸡矢藤弯弯曲曲的主干藤是褐色的,比我们的大拇指还要大,嫩茎像细绳那么小,颜色是绿色的。臭鸡矢藤的叶子是卵形的,绿的鲜艳,每一片叶子上都能清楚地看见它们不对称的叶脉。这些臭鸡矢藤,它们有的攀着树枝向上生长,有的缠着铁珊栏弯弯曲曲地长着,远远望去就像一堵绿色的墙,好看极了。

现在正是花期,在每一片叶柄的地方都长着一支小花蔓来,每支小花蔓上长着几朵小花儿,这些小小的花儿一点也不像叶子那么“臭”。远远看上去,似乎感觉不到花儿的存在,只有走近看,你才会发现在叶子上的花儿是那么美丽和可爱。盛开的花儿像一个小小笔筒状的杯子,而杯口就像一个紫红紫红的五角星,没有盛开的花儿像一粒粒大米似的,非常迷人。

今天经过观察,我发现了臭鸡矢藤其实并不像它的名字那样难听,反而是一种挺美的植物!大自然的植物真有趣,我以后要多多去观察,多多去发现!

广东开平三埠街培育小学四4班:张梓琳

四年级植物观察日记【篇3】

但是今天早上,我被工人的声音和挖掘的声音吵醒了,所以我迅速穿上外套,跑了出去。

不可能!真的?我使劲揉揉眼睛,希望不是真的。但眼前这一幕,樟树是散了又散。就在我难过的时候,我的鼻子闻到了一股迷人的香味。以前没闻到过。不过这个味道有点像樟脑丸的味道,但是比樟脑丸甜。后来才知道,是树根造成了灾难。为什么这么香?我向杜娘求助。原来这种樟树根不仅可以治疗风湿和跌打损伤,还可以把樟树的叶子摘下来搓在手脚表面,起到防蚊的作用。

原来樟树上布满了珍宝。唉,如果杆子需要下去,我们的樟树就不砍了。我可以带一些给大家闻闻它独特的香味。

四年级植物观察日记【篇4】

昨天,班里的植物角有了变化,一盆风信子开花了!下课了,从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣,花色是黄色的。每一朵花都小小的,散发出淡雅的清香。

“叮铃铃……”上课铃响,我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午:方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字:“土豆”结出玉米了,玉米开出风信子了!我不禁“扑哧”一声笑了。

啊!风信子,你没有玫瑰清香,你没有牡丹娇艳,你没有荷花那么亭亭玉立。可是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你!

四年级植物观察日记【篇5】

国庆放长假了,我们一家要和住在乐山的爷爷奶奶团聚。

大包小包,我们都快拿不下了,我突然想起豆芽,我问妈妈:能不能把小豆芽一起带到乐山。不能。妈妈坚定地回答我们带这么多东西已经很累了,还要带你的花盆,真是不嫌累吗。我又问妈妈:既然不可以把花盆带到乐山,那我可不可以再看它一眼呢可以,不过要快一点。我飞似地跑到小豆芽面前,心想:小豆芽、花生,我马上要离开你们了,你们可要保重啊。于是,我在另一个盆里加满水,再把花盆浸在里面,让豆芽、花生自己努力地吸水、长大,那盆里的每一滴水,都代表了我对小豆芽的爱。

在妈妈的催促下,我恋恋不舍地离开了它们。

已经离开小豆芽三天了,我的小豆芽,你们还好吗我的小豆芽,你们的盆里还有水吗我的小豆芽,你们能照到阳光吗我可爱的小豆芽,你们可真是我心中的牵挂呀。

第三则:植物观察日记

我把豆子放在纱布上,然后在一个透明的塑料密封罐里装进四分之一的水,把裹着豆子的纱布放入罐中,就撒手不管了。等我做完家庭作业,再去看豆子,非常遗憾地发现豆子还舒舒服服地躺在纱布里呼噜呼噜睡大觉。我急得抱怨了几句就任它们自生自灭了。突然我想到了一个问题,那就是:在什么环境下豆子才会生根发芽我飞快地跑进房间,从书柜里翻出百科全书一对照,才确认我做得完全正确。

10月3日 星期六 晴

今天我放学回到家,马上去看豆子,哇噻,一些豆子长出了白白细细的根须 ,像戴着红帽子绿帽子的小蝌蚪。我小心翼翼地把这些豆子挑选出来,放进盘子里,然后依旧盖好密封罐,盼望着剩下的豆子也能尽快长出根来。随后我捧着盘子,拿上工兵铲,跑到家门前的一棵树下,浅浅地挖了个小坑把盘子里的豆子种下了。

10月4日 星期日

早晨起来,我顾不上吃早饭就急着去看豆子到底怎么样了。从罐子外边看过去,纱布下面白绒绒的一片。我迫不及待地打开盖子,一股浓烈的酸臭味扑鼻而来,差点把我熏翻在地。这就证实了豆子在潮湿的环境里是很容易生根发芽的。我依旧和昨天一样把生根的豆子种到了桂花树的边上。

四年级植物观察日记【篇6】

南瓜藤的茎变得更粗了,沿着绳子向上爬呀爬,都长到上楼的栏杆了,叶子长得更大了,可是上面有了许多白点,可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头,开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起,含苞欲放,也有些已经完全地开放了,也有些几片花瓣垂下来,就像一位害羞的姑娘,*的花瓣舒展着,就像一件*的裙子在风中飘。在一片绿色和*之间,也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦,上半部分是绿色的,下半部分则是梨黄的,听关校长说,这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看,只见到泥土里插一根根小针头,里面是透明的。这么多的小针头,都通向一个地方,一直走到管子末端,是一个类似储存的东西。这东西是营养液,南瓜吸收这些注入泥土中的营养液,一点点的长大。一阵风吹来,绳子摆动着,南瓜就像吃了兴奋剂似的,叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着,仿佛是在表演舞蹈节目,或是开着南瓜们的联欢会呢!

我现在还不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏,因为普通南瓜也十分漂亮。

四年级植物观察日记【篇7】

呼吸着清新的气息,花苞悄悄爬上了枝头。淡红的花苞,禁不住外面世界的*,便撑裂青绿的苞皮,抖开粉红的衣裙,露出了艳艳的脸。用不了多久,艳红的花瓣变为淡粉,*的花蕊微微抖动,衬着粉色的花瓣,恰似一只只翩翩飞舞的彩蝶。放眼望去,如满树挂花灯。

终于,桃子登场了。它的形状、颜色和滋味都令人陶醉。

没有长大的桃子,遍身生着刺儿。桃子长成杏子那么大时川 · 刺也渐渐软了,变成了密密的茸毛。等到成熟时,茸毛也平了,蜕了。

桃子先是青绿的,随后变成淡红,也有的半绿半红,白中透红,颜色各异。

没有熟透的桃子涩中透甜,稍稍长熟些是酸中透甜,熟透了的是又软又甜、爽心可口。

今天:我摘下~个,咬开它邢血红的外衣,顿时屑头上,牙齿上染满了鲜红的汁水,直甜到我心里。

四年级植物观察日记【篇8】

袁子翔

20××年3月29日 星期五 晴

晚上我先找妈妈要了一大把黄豆,然后我拿了一个小圆盆,紧接着,我把黄豆放入盆子里,又往盆子里接了点水,水没过了豆子。最后盖上了一块跟小圆盆一样大小的手绢,并放到阴凉处,期待着它们带给我的惊奇变化。

20××年3月30日 星期六 晴

今天是种下豆子的第二天,圆圆的豆子变成了椭圆形地豆子,深黄色变成了浅黄色。我每天早晚都给它们浇水。它们一个个把自己的肚子喝得圆鼓鼓的,把漂亮的黄衣裳都撑开了一条缝。

20××年3月31日 星期日 晴

早上我迫不及待地去看我种的豆芽。这些小家伙把自己的肚子都喝爆了。有的已经把黄衣裳全脱了,有的脱了一半,还有的头上刚长出白芽。长的最快的白芽已经有1厘米长了。

四年级植物观察日记【篇9】

杨子仪

20××年3月30日 星期六 晴

上周五,我和我的爸爸还有我的妹妹一起种花生。

首先,我拿来了一个花盆,然后,我再用铲子把花盆填满土,接着,我拿出来12粒花生,分别放在两个花盆里,最后,再用土把花生盖住。后来,我隔几天就给它浇一次水,它长得很快,很快就发芽了。我高兴极了!

20××年3月31日 星期日 晴

今天,我早早地起了床,穿好衣服跑到了厨房去看我种的花生。我看见花生的苗又长高了一厘米。我编了一首歌:“小苗小苗快快长,快点快点长大吧”。我唱着唱着,仿佛可以听见小苗在说:“好的,我要快快长大”。我开心极了!

20××年4月1日 星期二 晴

今天我又得开始上学了。所以我没有什么时间观察我的小苗了。

但是我今天比昨天起得早,所以我可以在吃完饭的时候看一看。我发现,我的小苗又长高了,又长粗了,又长漂亮了。我兴奋极了。

四年级植物观察日记【篇10】

小学四年级观察植物日记【1】

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的小豆芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了 两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀。但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

四年级植物观察日记【2】

201x月x日 星期x 晴

我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝没门。”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人

四年级植物观察日记【3】

201x月x日 星期x 晴

秋天到了,我家门前的美丽的桂花全开了,香味能飘出十里呢。

美丽的桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

再看那小巧玲珑,飘香十里的小美丽的桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊。那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,美丽的桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,好像来到了天堂一样。

秋天,是一年四季中美丽的桂花树最美的时候,金色的美丽的桂花把美丽的桂花树装点得很漂亮,虽然美丽的桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

四年级植物观察日记【篇11】

观察日记-种豆子(一)

今天老师布置了观察日记看豆子怎样发芽。以前经常听爸爸妈妈讲黄豆、绿豆会发出可爱又美味的豆芽,但不知道豆芽是如何长出来的。

于是我照老师说的要求开始种豆子,我先去厨房仔细挑选了一把黄豆和一些绿豆,把它们放进一个塑料小盆里,然后装满水。爸爸看见了说,水装的太多了,刚漫过豆子就行了,我照做了。一边把盒子放在阳台上,一边想,豆子明天会发芽吗?我把我的想法告诉了爸爸,爸爸只是笑笑不说话。

第二天早上,我从床上跳起来跑出房间,迫不及待来到阳台上看我的豆子,很遗憾,豆子没有发芽,但肚子有了新的变化,黄豆比原来大了一圈,整张脸好像鼓了起来,它的皮也松了许多。而绿豆呢,有的还看不出什么变化,有的已经褪去了外衣,我怀着激动的心情等待着豆子发芽。

观察日记-种豆子(二)

这两天豆子都没有太大变化,只有个别黄豆露出一点小芽,绿豆都脱了皮,没有发芽的迹象。我猜测可能是水放多了,豆子烂了,我心里有些失望,不过没有关系,还可以重新再来。

我将烂豆子扔了,又挑选了一些新的豆子,将它们淋湿了,放进带孔的小盆里。

再次等待着豆子发芽,这次一定能成功,我想很多事情就像种豆子一样,不可能一次成功,可能要经历多次摸索、尝试、积累经验,以及掌握正确的方法,付出辛勤的劳动,才能获得成功的喜悦。

观察日记-种豆子(三)

国庆节,我又开始种豆子了。

这次我和爸爸重新从市场买回了一些新的豆子,我把绿豆放在有孔的小盆里,这次我吸取教训,在豆子上盖了湿毛巾,豆子很快长胖了。第二天就有不少绿豆露出了可爱的小芽,第三天所有绿豆都发芽了,整整齐齐的带着绿色的贝雷帽,就像童话世界里小人国的兵团部队。我拔出几株高大粗壮的豆芽仔细观察,发现每株豆芽的根部都有几根细丝,茎洁白如玉,约2-3厘米,两瓣豆裂开处露出两片嫩绿的小叶。一天后,小叶子长大了,颜色加深,绿的很是诱人,靠近豆芽,有一股特别的清香扑面而来。

妈妈说叶子长大了,豆芽就不好吃了,到了第四天,我们便用豆芽做了一道美味爽口的菜,我还特意多吃了几口。

四年级植物观察日记【篇12】

小辣椒观察日记四则

9月29日 星期二

今天,我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后,我给它浇了一点水,就在土壤前许了一个心愿:盼望我的小辣椒快快长大。

10月2日 星期四

早上,我发现花盆里冒出几根嫩芽,我非常高兴,立刻给它浇水,然后把它放到阳台上晒太阳,让它吸收养分。

10月4日 星期六

小辣椒长的很快,开出了一朵朵淡黄色的小花,散发出一阵淡淡的清香。

10月6日 星期一

我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实,奶奶告诉我,过几天,小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。

四年级植物观察日记【篇13】

林辰禹

10月14日星期三晴

今天下午,我准备做一个有趣的科学小实验。为了做这个实验,我做了十分充足的准备。这个实验的器材看上去很简朴,只有几颗绿油油、圆滚滚的绿豆,以及一个通体透明、装了些水的瓶子。瓶子里还放了一些棉花。

终于开始做实验了。首先,我将绿豆们投进了水中。扑通!扑通!几位绿豆跳水运动员开始了自己的训练,后排的绿豆市民也跃跃欲试,接二连三地跃入水中。跳水运动员们开始了适当的休息,躺在水里不再动弹。而市民们开始了自己的旅行,它们像一条条小鱼,在水中无拘无束地游荡。还有些市民是绿豆中的探险家,它们争着向水中沉,还不忘在周围观察一番,开展了一场颇为有趣的深瓶大冒险。

今天,绿豆们通过跳水,来到了它们的第一个家。等待它们的,将是水瓶中妙趣横生的生活。

10月17日星期六晴

好几天没去看我的绿豆市民了,真不知道它们有没有变得更加强壮。周末的一大早,我迫不及待地冲向阳台一探究竟。杯子里的水变绿了,绿豆市民们都变胖了,这是怎么回事呢?

原来,绿豆市民们到了新家之后,在旅行中找到了自己的栖息地。一位绿豆探险家在安家落户之后,还不忘关注其他市民的幸福生活。他迅速召集了一些亲朋好友,把这个好消息宣扬了出去。一位跳水运动员得知后,风驰电掣地游过来,在这里举办了一场绿豆变形记庆功宴。市民们有的开怀畅饮,解开绿色大衣的扣子,准备美美地睡上一觉;有的神不知鬼不觉地撑破了防护壳,露出了白白的肚皮;还有的市民敞开了话匣子,喋喋不休地讲述着当初自己探险的传奇故事,伸出了嫩黄色的小细芽,吸引绿豆们前来倾听;可有的绿豆变化不大,衣服紧紧地裹在身上,倔强地沉在瓶底,目光注视着一旁花盆里的泥土,他似乎在喃喃自语,那里才是我真正的家!

我看着这些精心培育的绿豆,心里暗暗欣喜。明天,我的绿豆市民们在这风水宝地会发生什么趣事呢?让我们拭目以待吧!

四年级植物观察日记【篇14】

今天早晨,我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子,两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来,有的垂下来,有的还是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合拢了叶子,像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了,我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了,我一看,原来上面有几只虫子,我一下子就把它们赶跑了,可含羞草纹丝不动。我问爸爸,爸爸说:“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。

但晚上,我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛,怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边,用奶奶的针将含羞草扎了个洞,为了以防万一,我还放了一个杯子在下面,大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验,水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来,只见底下有个小东西,我猜它一定是根。我上网一查,果然是它的根。我还知道了它的原理:当你摸叶子时,底下的根立刻往上注水,叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,还表扬我呢!

大自然真是奇妙无穷啊!

四年级植物观察日记【篇15】

含羞草

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么害羞的。 含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

四年级观察植物日记汇编


一天的时间即将结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的四年级植物观察日记400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级观察植物日记 篇1

9月29日 星期六 晴

今天,语文老师布置了一个作业,那就是写一篇观察日记。我决定观察绿豆是怎样变成豆芽的。回到家里,我从冰箱里拿出四颗绿豆,把绿豆放在一次性水杯里,再装四分之一的水,摆在阳台上,让绿豆吸满阳光食物。

9月30日 星期日 晴

今天一大早,我连鞋也来不及穿,就光着脚丫跑去阳台。我发现绿豆胀大了,都已经吃饱喝足,在那里睡觉,现在都成了小胖子,有些小胖子太胖了,撑破了那件绿衣裳,像爸爸的大肚子。

10月1日 星期一 晴

今天阳光明媚,我又去看我那些可爱的小胖子了。我发现绿豆分开两半了,只有底下连着一点点。绿豆在底部长出了小芽,就像躺在摇篮里的婴儿。

10月3日 星期三 晴

今天的天气很好,阳光照在身上非常舒服,我去观察那些可爱的`绿豆。我一看,发现绿豆已经长成豆芽了,我兴奋地叫了起来。我给豆芽们起了编号,“头发”最长的是1,比1短一点的是2,随后3、4也登场了。我对1、2、3、4们说:“你们要快快长大哦!”豆芽们在水里动了一下,仿佛在说:“好的,我们会快快长大的。”我开心地笑了。

种植绿豆真是有趣,希望你们也和我一样,找到种植绿豆的乐趣。

四年级观察植物日记 篇2

今天,唐老师给我们每个小朋友们发了一些种子,有萝卜种子,青菜种子和菠菜种子。老师让我们回去种植,观察他们的成长过程。

我小心翼翼地接过种子,观察起他们来,萝卜种子圆圆的,像个小豆子,它的表皮呈红褐色,比较细小,青菜种子是黑色的,形状是圆粒型的,菠菜种子最有特色,是深棕色的,有菱有角,这些菱角像是他们的保护伞一样。

我一回到家,就特别兴奋地拉起奶奶下楼挖土给他们安置新家,在花盆里堆上厚厚的泥土,撒上种子,浇上水,期盼着它们早日发芽,一想到他们将来会长的碧绿碧绿的,我就不禁沾沾自喜起来。

过了2天,种子们都破壳啦,从他们的壳中探出小小的脑袋,害羞的互相打量着,看看这儿,看看哪儿,对周围都充满了好奇。

又过了2天,种子们都发芽啦,个头还不小呢,最长的都有4厘米,它们直直地竖在那里,像一位位小战士,在阳光的照射下,显得特别的精神。

一转眼,已经10月份了,我的小绿芽们长得更加茂盛了,把整个花盆都挤满了,我把它们移到更大点的盆里,好让他们有更大的空间快乐成长,期待着他们早日结出果实!

四年级观察植物日记 篇3

10月1日

听说洋葱是很好的观察对象,于是我就拿了一个洋葱插在清水中,我期待着,盼望着,小洋葱,你肯定会好好地长出来的!

10月3日

天哪!为什么还没有长出来呀,好吧,我承认我对洋葱的信任感过高了。可是它似乎有一点点变化,就在它的根的部位,略微有点长,就像刚出生的婴儿,本来光秃秃的头上长出了短短的板寸。

10月6日

哇!根又长长了,像一根柔而长的棕发,比刚出生的婴儿的发丝长多了,而且颜色也美多了!不过它的“头部”似长非长,又像包子的头,但一点香味都没有,它的气味好像是……巧克力豆。

10月8日

这是最后一天了,虽然没有看到洋葱发芽的场面,不过心里别提有多高兴了!

现在,洋葱还是没长出小绿芽,不过现在看起来,它长大了,闻起来,气味变浓了,再一摸,变大了,以前那个“小娃娃“终于成大人了!

这次观察我不仅知道了洋葱根的变化,我还知道了一个道理:“只要留心观察,处处皆是美。”我想,这才是观察真正的目的吧。

四年级观察植物日记 篇4

10月30日

我们要观察绿豆的生长实验。

让我们去看看绿豆什么样子吧!小巧的绿豆像米粒大小,身穿碧绿的衣裳,有一条白白的线,像它的肚脐眼一样,把它放到地上就蹦来蹦去,真可以称为“跳跳豆”呢!

10月31日小雨

经过一番浸泡,小绿豆撑开了白色的肚皮,并露出尖尖的小芽,而且它变得黄豆一样大小,就像刚出生的小娃娃。我高兴极啦!

老师让我们把容器里的`水倒掉,再用湿布放进去,为什么这样做呢?原来,绿豆发芽了以后,也是需要水分的,把湿布放进去是为了保存温度,做到两全其美。

11月1日阴

小绿豆的成长期又过了一天,我已经期待很久啦!没想到的是,小芽又变尖了,原来的绿豆的小芽很不起眼,现在已经像一只小蝌蚪。闻着那香味,我恨不得拿去炒豆芽!

11月3日

小绿豆的芽越长越大了。今天天气晴朗,阳光灿烂,我本想给小绿豆晒晒阳光,突然我心里一动,想,小绿豆本来在水里才能长大,它能晒阳光吗?想到这里,我赶忙查了一下,没想到小绿豆不能晒阳光!爸爸告诉我,夏天的阳光热极啦!只是现在是秋天,已经不用怕啦,听完之后,我就去给小绿豆晒太阳啦!

四年级观察植物日记 篇5

今天,学校启动了“小小园丁显身手,我与植物共成长”种植活动,我分到了几粒鸡冠花与黄瓜花的种子,将种子捧在手中,我希望它们能够努力生长,开出美丽的花朵。

种子的样子各不相同。鸡冠花种子的个头很小,唯有芝麻那么大,全身黑魆魆的,谁能想到这普通平凡的种子,可以开出五颜六色、绚丽多彩的鸡冠花呢?看着种子那光溜溜的圆脑袋,好像在对我说:“你要认真培养我哦,我长大可是美丽的鸡冠花!”

黄瓜花种子的模样与鸡冠花种子截然不同。它的体型是修长的纺锤形,显得非常美丽娇艳,粉色的外皮犹如一件天然的纱衣,这位害羞的姑娘将在土壤下萌发希望,长出幼嫩的芽苗,我非常期待。

晚上,我将种子小心翼翼地洒在花盆里,上面撒上一层薄薄的浮土把种子盖住,最后将半杯水均匀地浇在盆中,为了让种子的生长环境更加适宜,我还在花盆上盖上一层薄膜。我默默凝视着这件完工的“作品”,心里想:小种子,你一定要快快发芽啊,等你开出美丽的花,我就可以在同学面前炫耀了呢!我合拢双手,闭上眼睛,许下了美好的愿望。

四年级观察植物日记 篇6

5月1日 天气:晴

今天,我拿了一个杯子,先往里面装些土,再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里,然后再放上一厘米厚的土,浇上一些水,把杯子放在露台的向光处。

绿豆长根须了

5月2日 天气:雨

今天中午,我发现杯子里有些白色的根须,但种子的芽并未冒出来。我有点着急。

绿豆发芽了!

5月3日 天气:阴

今天,我看见绿豆芽破土而出,吐出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘米高,叶子还没有展开,像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。

绿豆长出叶子!

5月4日 天气:雨

绿豆苗的茎又长高了二厘米,叶子微微张开,中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的.地方倾斜,有的小芽背着太阳,是因为小芽还没长成。

绿豆苗快速长高!

5月5日 天气:雨

哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到九厘米左右,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。

四年级观察植物日记 篇7

10月1日

我的绿豆宝宝要出生了!

今天下午妈妈买了一些绿豆回来,她一到家门口,我便听到动静,冲出房间把绿豆接过来,泡了起来。绿豆颜色有深有浅,我拿来一个托盘放上一张打湿的纸巾,把它们不规律的放着。

10月3日

今天我起床时惊奇地发现绿豆宝宝的头部破裂!它的头上露出了白白嫩嫩的、软软的茎,整个看起来像一个大药丸,吃下去应该和药丸的味道差不多吧!

10月5日

哇,今天的豆子开始发芽了,芽儿长出了白白嫩嫩长长的茎,那茎细细的,滑滑的,像一根根细线,他们有的长,有的短,还有的像长出了“波浪形的长头发”。

10月7日

“太棒了!”你们猜我在说谁?对了,就是我的豆芽宝宝!哦,是大豆芽了,因为它们都长大了,它们的茎现在要说是长细丝了,那条细丝弯弯曲曲的,茎的颈部还长了两片小叶子呢!那叶子就像小船一样。

经过这七天对绿豆宝宝的观察,我发现每个事物生命力的奇特,看着他们一天天的成长,一天天的变化,我想我应该比他们更勇敢,比他们更要坚强。

四年级观察植物日记 篇8

今天下午最后一节课,老师让我们观察小麦。

小麦分冬小麦和春小麦两种,冬小麦耐寒,春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方,春小麦种在冬天比较冷的地方。(这一段介绍小麦分类也可以不要,整个文章都是观察所得,这是生活经验所得。不过,也可以增加大家的见闻,尊重你的写法,保留了。)

麦子由麦穗,麦秸秆和根三部分组成。

我们组观察的那一棵麦子没有根,没有叶子,而且还折了,不过麦穗却很大。

我们先量了量麦秸秆,结果吓了一大跳,天哪,45厘米!这么长,我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节,我们的麦秸秆上有三个节,一个节只有3毫米。

我们发现麦粒上有一条有点像线的东西,很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量,最长的麦芒有5厘米长,最短的只有1厘米那么长。

轻轻把麦粒剥开,会发现它外面有两层皮,外一层是带麦芒的'硬壳,内一层是薄皮。皮很薄,放在灯光下透着亮。

把去掉皮的麦粒剥开,里面有一个绿的东西,王钦格乐想叫陈老师来看看,但陈老师没看到她举手。

接下来就要品尝了,我把麦粒放到嘴里细细咀嚼,但没尝出什么味儿来。

四年级观察植物日记 篇9

10月20日星期三雨

我特别喜欢吃裙带菜,这是一种跟海带长得很像的食物。以前,我只吃过现成的,今天,我可算是知道它是怎么“长大”的了!

一大早,妈妈就拿出一捧的裙带菜来。我十分疑惑,这怎么跟我平时吃的裙带菜长得不一样呢?它们十分干瘪,颜色黑不溜秋的,摸上去有点粗糙,再凑上去一闻,还有点腥腥的味道。这就是我平时爱吃的裙带菜吗?我非常疑惑。只见妈妈神秘一笑,接下来就到了她“表演”的时间。

妈妈把一捧裙带放进盆子里,倒满清水。这些黑黝黝的小家伙先是在水面上待了一会儿,又慢慢悠悠地沉到了水底。“这也没什么变化呀?”我疑惑地问妈妈。妈妈又神神秘秘地说:“你先去玩儿一会儿,过10分钟再来看吧!”

在这等待的十分钟里,我哪还有心思玩呀!一心只想着:那些裙带菜到底会变成什么样呢?终于过去了10分钟,我急急忙忙地跑到厨房去看。天呐!裙带菜不再是干干瘪瘪的样子了,它们像一朵朵半黑半绿的花儿,伸伸手伸伸脚,神气极了!又过了大约半小时,原本只占了盆子的小角落的裙带菜们,已经霸道地占领了整个盆子,长得跟我以前印象中的裙带菜一个样了!

你们说说,裙带菜的变化是不是特别神奇呀?

四年级观察植物日记 篇10

老师一直让我们写关于植物的观察日记,写了好久终于有些感觉了,我观察的植物是水仙花!

3月29日阴

“吱吱,吱吱。”就是我洒下种子的第二天,只见两颗小芽儿顶破了厚厚的泥土钻了出来。凤仙花刚刚长出来的叶子是嫩黄色的,她的两片叶子紧紧地靠在一起,头朝下。

3月30日晴

我看到水仙花的小脸蛋抬起来了,我看的更加的清晰了奥,他的叶子也渐渐地变成了很浅的.绿色。他的叶子微微张开,有点像八字,又有点像鸭子的嘴巴,她有1厘米高了呢!让我奇怪的是她虽然长高了很多,但是她的叶片依然是头朝下,像个“7”字一样歪在茎杆顶上。

3月31日晴

当我第三天看到凤仙花的时候,他正昂首挺胸的宣布,就像对正午的太阳喊着:“我发芽了!我发芽了!”

4月7日晴

我所有的凤仙花的叶子都长出来了,尽管长的有快有慢,有4片的,3片的;有的叶子大,有的叶子小;可是他们的叶子总是朝着左边的窗口,他们是向阳的,原来她们都在仰望太阳啊!

5月21日晴

一个多月过去了,我的凤仙花好像要死了,不知道是因为浇水还是因为缺乏营养还是其他的?我也不得而知。

我想我明年还会种的,我要让他或的更加的长久哦。

三年级观察植物日记


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三年级观察植物日记 篇1

几天不见,爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上,一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头,植物的枝杆体态轻盈、翠色*流。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条,就像许多少女的眉毛,而那些酷似星星的花朵,就像一只只美丽的眼睛,关切地朝我望着。

一阵风吹来,枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动,就像一根长长的头发,正在找着落脚点。明天,它就会朝新的落脚点进发,长出新的枝叶。

看着看着,我突然觉得:是啊!我们也要像五星花那样找到目标,并为了目标而奋斗。

三年级观察植物日记 篇2

前几天,老爸给我买了一盆小草苗,听说这种草长出来后,叶子是尖尖的,所以叫尖尖草。嗨,老实告诉你吧,其实是后来我根据它长的样子给起的名。

我把尖尖草放在了书桌上,结果“吃饱的书柜”突然吐出来了几本厚厚的书,一下子把尖尖草的小花盆砸碎了,太可惜了!于是,我又把尖尖草的家搬到了一个小茶杯里,每天我都用小喷壶给它浇水。

盼星星盼月亮,终于,在一个清晨,尖尖草长出来了几片叶子,尖尖的,细细的,很秀气。妈妈看了,说几根根,稀稀疏疏真像三毛的头发!

尖尖草长出来了,我也放心了。

“啦啦啦!”我的尖尖草长成大尖尖草了!我兴奋的呼喊着。

尖尖草长大以后,我更加勤浇水。现在尖尖草大约有5、6厘米高了。今天早晨,我发现尖尖草的家里生有一些长长白白的东西。是什么呢?难道是蚯蚓?转念一想,不对啊,蚯蚓不是白色的啊!难道是棉花来做客了?这可不行,我的赶紧把它赶出去,可不能夺了尖尖草的养料啊!我气冲冲的在尖尖草家门前仔细伸头一看,嗬,哪有什么棉花啊!原来是尖尖草的根那。那根白白长长的,晶莹剔透,很是肥嫩可爱。

吓了我一大跳,真是虚惊一场啊!原来是尖尖草想伸出头来,透透气而已。

三年级观察植物日记 篇3

篇一:茉莉花观察日记

在我家阳台上有一盆茉莉花,开花时常散发出一阵阵清香,时不时招来几只蝴蝶。

清晨时分,我起床时,一只停留在花上的美丽的蝴蝶吸引了我的注意。我轻手轻脚地走到它旁边想仔细地观察它。她小小的头上,有两条卷曲的长触须。黑色的翅膀上,镶嵌着黄色的花纹和白色的斑点,翅膀下面还拖着两条黑色的像凤尾一样的短尾巴。两只美丽的翅膀像两把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!这只蝴蝶犹如一个可爱的蝎灵在花丛中跳跃,时不时停下来嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。

忽然,它停留在一朵绽开了非常灿烂的笑脸的茉莉上,静静的,一动不动。我想它在审视着这朵茉莉有没有毒。过了一会儿,好像确定了这朵茉莉有美味的花蜜时,它把嘴巴,像吸管一样伸直,伸到花深处,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品尝花蜜。吸完一朵后,它就会把管子卷起来,收回去,飞到另一朵上,依法炮制。吃饱喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在温暖的阳光中,飞过一条优美的弧线,消失在我的视线当中。

那只蝴蝶一直飞舞在我的记忆之中。

篇二:喇叭花观察日记

9月24日

放学回家时,我在菜地旁发现了一丛喇叭花,那花的形状还真的有点像个小喇叭。其中有几朵花已经完全张开了,摇动着鲜艳的淡紫色的花瓣,大的像个漏斗一样,小的就像个小杯盖。还有的,没有张开花瓣,只是小花苞,她们像个害羞的小姑娘,包裹得严严实实的,不敢让人看个究竟。我凑近一闻,有一股淡淡的清香,伴随着微风一起扑鼻而来。

9月26日

过了几天,那些花苞都陆陆续续要开了,而之前那些鲜艳美丽的花却一点儿一点儿地开始变黄了,变得没那么好看。幸好,还有好多花还盛开着,依然把这块菜地点缀得十分美丽,所以我一点儿也不觉得伤心了。你看它的根茎还是嫩绿的,那腰杆挺得直直的,仿佛在告诉世人,我会把美丽永远留在这儿。我看着看着,那几朵小花好像开得更加灿烂了,在风中翩翩起舞。

篇三:黄豆观察日记

一天傍晚,我为了观察黄豆成长,我就让妈妈买了一些黄豆,回倒家,我拿出一个盆子,往里面装了一些水,然后把黄豆轻轻地放在水里,最后又搭了一块湿布在上面。

第二天放学后,我迫不及待地跑过去观察黄豆,黄豆比昨天大了一倍多呢!有的黄豆连皮都脱了,就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的。水给换了,并在那块布上洒了一点儿水。

第三天一早,我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿,它们的一些芽儿正和邻居聊天,有的正在跳舞,还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球,好一幅热闹的豆芽画!突然之间,一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈:“妈妈!为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢?”妈妈说:“孩子,当黄豆发芽了之后,就不能用水泡了,不然黄豆会烂的。应该把水倒掉,在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上,再把黄豆放在湿布上,最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。

第四天吃过晚饭,我又跑去看我的黄豆,“哇!黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过,一盆的豆芽翩翩起舞。

篇四:大蒜观察日记

之前,我在花盆里种大蒜,把大蒜放进土里后,再浇了些水。

我在阳光里等了好久,还是没有长出来。三天后,我跑过去看了一下,哇!发芽了。长了四五片叶子,那叶子是椭圆形的,有差不多四厘米那么高。我轻轻地摸了一下,好娇嫩啊!

10月3日

过了两周天,大蒜又长高了很多。有的长得特别高,比三个橡皮擦叠在一起还高了,有的叶子甚至还长出了好几片,一片变成了三四片,我开心极了。

10月23日

又过了好久,等我再去看大蒜时,大蒜已经长得又高又壮了,叶子是深绿色的,绿得发亮。我觉得大蒜已经成熟了,赶紧摘下它,拿给了奶奶。奶奶用来炒菜,哇!煮出来的菜香喷喷的,我偷偷尝了一口,哇!好美味啊!

大蒜,真是既好吃又好看呢!

篇五:仙人掌观察日记

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

篇六:紫竹花观察日记

妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

篇七:绿豆观察日记

一天,刘老师让我们观察绿豆。

我回到家就拿了一把绿豆放进碗里。我听到绿豆叮叮当当地响,好像在说:“快点倒水吧!我的身体脏死了。”我立马倒了一杯水,绿豆们立刻游起泳来。看它们欢快地游着泳,我心里想:明天会不会有变化呢?

第二天,绿豆有的脱掉了绿得发亮的礼服,露出了淡黄色的”大肚子“,真滑稽。

第二天,我的绿豆发芽了!现在像个小丑带着一顶小小的,短短的帽子。

其实我每天过不了几分钟就会来看我的绿豆宝宝,还经常问妈妈:”绿豆长长了没?“妈妈却说:”哪里这么快?如果像长这样讲的话,那一棵树都要比东方明珠高哩!“每当我听到这句话就会说:”哦!“但过不了几分钟我又来了,就这样我的绿豆一天比一天高了。我也祝绿豆宝宝快快成长!

篇八:种子观察日记

自从上个星期天我们在菜地里种了鸡毛菜和菠菜种子后,这周顾老师每天都会带领我们去教学楼后面的菜园观察种子的成长情况。

星期一,我们欣喜地发现鸡毛菜种子已经发芽了,长出了许多的小叶子,可是另一边菠菜种子却没有变化。星期二,鸡毛菜的叶子越来越茂盛了,菠菜种子还是老样子,我们看得都着急了,以为它死了呢!星期三下雨所以我们没有去观察。到了星期四,由于前一天没有去看我们的菜园,所以今天跑得像兔子一样,赶去观察种子长成什么样了。到了菜园我们惊喜地发现一直没有动静的菠菜发芽长出细长的小叶子了。我和龚彦辰激动地叫了起来:“哇!我们的菠菜活过来啦!”从此以后,我们每天放学最期待的就是去看我们的蔬菜茁壮成长。

现在我的心里在想,鸡毛菜和菠菜长大后会是什么样的呢?等到收成后,我们还在菜园里种点其他的蔬菜。真的好期待啊!

三年级观察植物日记 篇4

今天,我在校园的一角观察植物。

我来到水池边,我先观察爬山虎,爬山虎的“脚”是长在根上面,想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶,由于现在是在秋天他的叶子,颜色各异,有深黄色的,有神绿色的,有半绿半红的,有半黄半绿的,好看极了,它随着墙往上爬,像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花,因为它长得很小,不会是刚出来的“牵牛花”吧?我心里想。但是,我东问问西问问,谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了,它的叶子像一把把小扇子,秋天到了,它的叶子纷纷飘落,好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮,虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察!就会和我一样有许多收获。篇十五:含笑服装树

我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天,我象往常一样,到阳台上给那些植物浇水,忽然,我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞,我禁不住摸了摸,感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现,我可高兴了,赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞,果然,毛茸茸的小花苞随处可见。我想,接下来的一段时间,我都要多找时间来照顾照顾它们了。

三年级观察植物日记 篇5

我的故乡在巴东,我爱故乡的崭獭

秋天,是果实累累的季节,家乡的崭桃惨丫成熟了。

崭淘苍驳模和橘子一样大小,浑身黄澄澄的。等崭淌焱噶耍摘下一个剥开皮,喂一瓣在嘴里,立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实,崭谈其它水果差不多,也是春天开花,夏天结果。崭痰墓实先是绿绿的,随后变得绿中带黄,最后变成了黄澄澄的。崭潭即┳乓徊慊苹频耐馓住5蹦惆阉的“衣服”扒开时,就可以看到一瓣一瓣的崭碳芳钒ぐた吭谝黄穑像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里,酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上崭蹋闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的崭烫鹞吨写着酸味,熟透了的崭痰比痪吞鹈勖鄣模叫人吃了还想吃。

啊!家乡的崭潭嗪冒!就算带着酸味我也觉得是甜的!

三年级观察植物日记 篇6

今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!

我观察第一种植物像根大葱,它们半边是红色,下半边是绿色,我奇怪是它相连两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来地方吧!

第二种植物是一种绿色仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得非常像树一样壮大,叶子边上是白色,有刺,叶子中是绿油油,这一根小草刺得我好痛。窗外秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天,我非常开心,因为我知道了许多植物秘密。

三年级观察植物日记 篇7

春天,我在墙角旁边种了几粒牵牛花的种子,这几粒种子在我的精心培养下,牵牛花终于开花了。

牵牛花刚长出来的叶子是绿的,而且绿得很。有一点像碧玉,又有点像翡翠,让人产生一股心醉的感觉。

到了八月份,牵牛花每天清早伴着太阳开放。有的是粉红色的、有的是蓝色的、还有的是浅紫色的,就像一个个小喇叭。它们好像在告诉我:金色的秋天到了!所以我又给它起了个名字,叫报秋花。太阳落山了,牵牛花也凋谢了。第二天早晨,又有一批新的牵牛花伴着金色的太阳一起开放了。

深秋,牵牛花全部开完了,叶子也枯黄了。这时,在它的径上长出了一个个像含苞欲放的花骨朵儿,那里面孕育了新的生命----种子。西北风一刮,花骨朵的外壳裂开了,黑色的种子随风洒落在泥土里。严寒的冬天过去了,春天又来了,它们就会破土而出,待到秋天的季节,美丽的牵牛花又开了。

小小的牵牛花不像牡丹那样妖艳,只要落到土里就能生长,给我们带来美的享受。牵牛花虽然娇小单薄,但生命力很顽强。

我赞美牵牛花。

三年级观察植物日记 篇8

走进我家的客厅,首先看到的就是两盆绿油油的吊兰。

这两盆吊兰的叶子中间是绿色的,两边是淡黄色的,好像一条绿丝带边上镶着两条碧玉,妈妈说它的名字叫做金边吊兰。我把叶子放在耳朵旁,再听音乐,这音乐就好像变成了属于大自然的歌曲。再把它放在鼻子下面闻一闻,一股清香席卷而来。

因为我和妈妈经常给吊兰浇水,所以他们的顶部又冒出了新的,嫩黄色的叶子,它们被周围油绿色的叶子簇拥着,像刚刚出生不久的婴儿依偎在妈妈温暖的怀抱里。

我喜爱我家的吊兰,希望它能和我一起茁壮成长!

三年级观察植物日记 篇9

毛豆开花了:“我的毛豆开花了!我的毛豆开花了!”我大声喊道。因为我太兴奋了,我的毛豆终于开花了!毛豆花的外表是绿色的,而花芯是黄色的,花的形状是漩涡形的,特别好看。

毛豆结果了:“呤,呤,呤”下课了,我急忙去看我种的毛豆。一看!我真想大声叫出来:“毛豆结果了!”结出来的毛果很细很短,像一条蚯蚓。其他同学一见就对我说:“你的毛豆长大后,可不可以把它的种子给我?”我说:“好的。”

我相信不用过几天,就会结出许多毛豆。

五年级观察植物日记


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五年级观察植物日记(篇1)

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹,只见里面除了小桃红的种子以外,还有一包营养土,一个带底盘的'花盆和一把小铲子。种植前,我仔细阅读了说明。之后,我先把营养土放进花盆里,使它距离花盆顶部还余2厘米左右,为了精准,我还用尺测量了一下。接着,我拿起水壶往土壤里浇水,再把它放到阳光下静置十五分钟。随后,我把小桃红的种子均匀地铺在土上,在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜,盖在花盆上,把它放在半阴的地方。就这样,我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

今天,我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了,大概两三厘米高,茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看,茎上面长着微小的绒毛,需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小,但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

放学一到家就去张望一下小桃红苗,已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了,两片叶子中间长出了一个小花托,花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白,显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水,兴奋跟妈妈分享了这个好消息:“妈妈,我看到小桃红的花苞了,那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了,“心急了吧,可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声

五年级观察植物日记(篇2)

我家的阳台上的花特别多,有绿萝、茉莉、兰花……这些花中我最喜欢那盆仙人球。

仙人球长得并不好看,圆圆的就像一个小皮球,穿着一身绿衣服,身体均匀地分为十几道竖棱,每条棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黄的小刺,光芒似的向外放射。倘若你用手指轻轻地碰一下它,那你就会扎上小刺,疼得直叫唤。妈妈告诉我:仙人球虽然长得不好看,但是它却能抗旱,具有旺盛的生命力,你七八天不给它浇水,它也能坚强地活下去。对于妈妈的话,我有点不太肯定,就想试一下,一周不给仙人球浇水。果然,它照样活得很精神。从此,我就喜欢仙人球了。

老师说仙人球有吸收电磁辐射的作用。在家中或办公室中的电器旁摆放这种植物,可有效减少各种电器产生的辐射。仙人球还具有药用价值,可以起到清凉消肿的功效。只要把仙人球的刺剪去,然后把茎切片,捣烂,敷在肿胀的部位,还挺管用的呢!

从此,我更喜欢仙人球了。

五年级观察植物日记(篇3)

水仙花是一种漂亮的植物。它的根像一位老爷爷的胡须,上面一个像球似的东西,白白胖胖的,多么像一个刚出生的小宝宝。

时间一天一天的.过去了,水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽,长大的叶子绿油油的,绿得发亮,清脆欲滴,又大又宽厚,从土或水里汲取营养,这就是根的功劳。

又过了几天,从叶子中抽出了一根细蕊,又让人想起了碧玉托金碗这句诗,碧玉指花瓣,金碗指花蕊,诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸,非常骄傲;有的垂首羞目,很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵,但个个娇小玲珑,姿态不一,它的味儿更加清香怡人,令你心旷神怡。

水仙花是在冬天开花的,它敢斗残冬,而当春天来临时,它却无意争春,悄然引退。

水仙花多漂亮呀!我喜欢漂亮的水仙花。

五年级观察植物日记(篇4)

五年级观察植物日记


Day 1:


今天,我们五年级的同学开始了一项有趣的任务:观察植物。老师让我们每个人选择一种植物,记录它的生长过程,从种子发芽到开花结果。我选择了一颗向日葵种子,它看起来非常小巧可爱。


Day 2:


今天,我仔细地把向日葵种子埋在了土里,然后轻轻地浇水。老师告诉我们要保证土壤湿润,但不要过度浇水。我会每天都来检查,确保它有足够的光线和水分。


Day 5:


五天过去了,向日葵的生长速度真是令人惊讶!我看到了一根细细的嫩芽冒了出来。这么小的向日葵,竟然有如此强大的生命力,真是不可思议!


Day 10:


向日葵长大了很多,已经有5片叶子了。叶子呈现出了深绿色,光滑而有光泽。我观察到,向日葵每天都会向太阳那边倾斜,这就是太阳向日葵的奥秘啊!


Day 15:


向日葵长高了,它离地面有50厘米了。我开始担心它是否能够继续坚持下去,毕竟它还要长到一米多高呢!我会更加用心地照顾它,让它茁壮成长。


Day 20:


我发现向日葵的茎变得越来越粗壮,它的花苞也逐渐成型。我在根部放置了一个支架,以帮助它稳定生长。向日葵真的很坚强,它没有放弃的意思。


Day 25:


今天是一个特别的日子!向日葵终于开花了!它的花朵大而黄,就像一只太阳盛开在花园里。我感到非常骄傲,因为这是我用心照顾的成果。


Day 30:


向日葵开了许多花,花团锦簇,远远望去,就像一片金黄色的海洋。花朵散发出浓郁的花香,吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。我感受到了大自然的神奇与美丽。


Day 35:


向日葵的花朵渐渐凋谢了,它的花瓣一个个地往下掉落。我发现花朵下面有很多小小的绿色果实。向日葵正在结籽,希望能有更多的向日葵种子。


Day 40:


向日葵的果实已经成熟了,里面有很多圆圆的小黑种子。我小心地把它们摘下来,准备保存起来,或者将它们送给朋友作为礼物。


Day 45:


观察植物的任务圆满完成了,我挺自豪地向同学们展示了我的观察日记。每个人都兴奋地分享着各自植物的成长故事。通过这个任务,我们不仅学到了很多关于植物的知识,也培养了耐心和爱心。


观察植物的过程不仅让我们见证了生命的奇迹,也让我们更加热爱大自然。我们会继续用心去观察植物的生长过程,感受到生命的美好和不可思议。

五年级观察植物日记(篇5)

今天,奶奶买啦几只螃蟹。

我在一边仔细观察,发现螃蟹大概有一个网球那么大,全身都是青灰色的硬壳,像盔甲一样,可威武啦!一对大鳌就像两把剪刀,“剪刀”的刃上还有锯齿呢!米粒般大小的眼睛不停滴转着,好像在打量我的家。螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿,每条腿都由四小节组成,腿的'最顶端像弯弯的小镰刀。

我让奶奶把一只螃蟹放在地上,它立刻“横行霸道”地爬起来,爬得可快啦!我怕它爬到屋里,赶紧拿来一枝筷子,想要阻止它。我把筷子放在它的侧面,想挡住它的道路,谁知它绕过筷子继续爬。我生气啦,壮起胆子捉着它壳两边把它提起来,用筷子去戳它。筷子刚碰到它的大鳌,它就一把夹住啦。我用力拉,想把筷子拔出来,可螃蟹死活不肯松,好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鳌壳真厉害啊!

中午的饭桌上有一盘红彤彤的蒸螃蟹,又腥又香的气味扑鼻而来。我来尝一尝吧!嗯,味道可真鲜美啊!就是吃起来有点麻烦,哈哈!

螃蟹真是一种有趣的小动物!

五年级观察植物日记(篇6)

20xx年X月X日星期X晴

今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方,原来是一束束玫瑰花开了。

它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!

这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

五年级观察植物日记(篇7)

五年级观察植物日记


第一天


今天,我开始了我的观察植物的任务。我选择了一棵高大挺拔的橡树作为我的观察对象。这棵橡树长在学校的操场上,树干高耸入云,蓬勃向上的枝叶像一把巨大的伞盖,为我遮挡了炎炎夏日的骄阳。


第二天


我观察到了橡树的叶子。橡树的叶子呈掌状,大而且阔,叶子的边缘呈波浪状,感觉触摸起来非常光滑。叶子的颜色深绿,在阳光的照耀下闪烁着银色的光辉。叶子上有一些细小的脉络,犹如树叶的血管,将阳光和水分输送到整棵树的每个角落。


第三天


我留意到了树干上的树皮。橡树的树皮呈浅灰色,质地粗糙,上面有着一些细小的凸起和裂缝。从裂缝中,我发现了一些微小的生物,像是蠕动的蚂蚁和爬行的蜘蛛。他们在树皮上嘻戏玩耍,形成了一幅活生生的森林画卷。


第四天


雨后,我发现橡树的树冠上有一些水珠。这些水珠晶莹剔透,如同钻石一般闪烁着光芒。我抬头仰望,发现橡树的树冠非常茂盛,众多枝叶密密麻麻地排列在一起。在微风的吹拂下,树叶发出沙沙的声音,仿佛在跟我诉说着某种秘密。


第五天


今天,我来到操场上观察橡树的树花。橡树的树花不显眼,呈绿黄色,聚集在一起,像是树冠上的璀璨星光。看起来,它们很不起眼,但却承载着橡树繁衍后代的希望。


第六天


我观察到了橡树的果实。橡树的果实是坚果,呈扁圆形,外观镶嵌着一些小凸起,像是橡树送给世界的绿宝石。橡树的果实或许不如其他水果那么吸引人,但它们却是橡树繁育下一代的希望所在。


第七天


我细细观察了橡树的树根。橡树的树根深深地扎根于土地之中,像是一对强壮的、有力量的双臂。树根伸展出去,将土壤牢牢地抓住,给予橡树坚实的支撑和营养。我更加深刻地明白了为什么橡树可以生长得如此高大挺拔,它们依靠着发达的树根。


第八天


我最近观察到了橡树的一颗小苗。这颗小苗嫩绿欲滴,它像是一颗小小的种子,在橡树的树冠中找到了自己的落脚点。尽管小苗还很微弱,但它承载着着生命的希望,将继承橡树的血脉。


第九天


我看见了一只松鼠跃跃欲试地在橡树间穿梭,它的灰褐色毛发在阳光下闪烁。它灵巧地爬过树干,从一根枝叶跳到另一根枝叶上,一会儿停在树枝上吃果实,一会儿又在树干上留下了奔跑的痕迹。它们似乎把橡树当作它们的家园,与橡树之间建立了一种特殊的联系。


第十天


今天,我为橡树的观察画上了句号。回顾这十天来的观察,我对橡树有了更深刻的认识。它们生生不息,无论是树叶、树花还是果实,都承载了橡树的生命和希望。橡树的生长需要太阳光、雨水和肥沃的土壤的滋养,无论是从根、茎、叶还是果实的每一部分,橡树都展现出了自己的魅力和生命的力量。我从橡树身上学到了很多,我相信五年级的成长也需要像橡树一样的坚韧和毅力。


通过对植物的观察,我的眼界得到了拓宽,我更加热爱大自然,同时也明白了植物给我们带来的美好。下一次,我想观察一棵不同的植物,探寻更多大自然的奥秘。

五年级观察植物日记(篇8)

五年级观察植物日记


Day 1:


今天,我开始了我的植物观察日记。我在学校的花坛旁边发现了一株奇妙的植物。它有长长的茎,上面布满了茂盛的绿叶,叶子的边缘呈现出波浪状,非常漂亮。我发现这株植物的名字叫做吊兰。它是热带植物,很适合在温暖湿润的环境中生长。我决定每天都来观察吊兰的生长变化。


Day 2:


今天的吊兰茎变得更长了,它几乎触到了花坛上方的篱笆。叶子也更加茂密了,看起来像一把绿色的雨伞。我很好奇,为什么植物的茎可以这么长呢?于是我去找了一本植物书,得知原来茎可以让植物向阳光生长。这真是太神奇了!


Day 3:


今天早上,我发现吊兰上开出了小白花。花朵非常小巧玲珑,散发出一股清香。我觉得吊兰真是美丽极了!我也知道,只有当花朵受精之后,才会结出果实。所以我决定继续观察,看看吊兰会不会结出果实来。


Day 4:


今天,妈妈告诉我吊兰不容易结出果实,需要鸟类或昆虫的帮助。于是我决定在花坛上放一些鸟食和水,以吸引鸟儿来访。希望它们可以帮助吊兰结出美味的果实。


Day 5:


今天早上,我发现花坛上出现了几只小鸟。它们在花坛上跳来跳去,似乎对吊兰感兴趣。我远远地观察着它们,希望它们能够帮助吊兰。过了一会儿,其中一只小鸟停在了吊兰上方,我看见它兴奋地扇动了一下翅膀,我想它是吓走了一只害虫。小鸟可能来帮助吊兰清除害虫,这真是太棒了!


Day 6:


今天,我看到吊兰的叶子上有几个小小的绿色胚胎果。这意味着吊兰即将结出果实了!我非常兴奋,但也有些担心。果实能够成功成熟吗?我还是决定继续观察,并保持对植物的照料。


Day 7:


终于,今天,吊兰结出了蓝色的果实!它们像小蓝莓一样,非常可口。我小心翼翼地摘下了一只果实,仔细观察。果实表面光滑,非常诱人。我拿出了放大镜,发现果实上有很多小颗粒,这应该就是种子。我决定将种子保留起来,等着下次开展种植实验时使用。


Day 8:


今天,我在花坛上重新种植了几粒吊兰的种子。我用土壤轻轻地盖住它们,并浇上了适量的水。我知道,只要给予足够的阳光和水,这些小种子就会发芽生长,变成美丽的吊兰植物。我已经迫不及待地期待着结果了!


Day 9:


今天,我发现新种植的吊兰种子在土壤中发芽了。我看到一根小小的绿色茎儿冒出土壤,它是如此的柔弱和纤细。我知道只要继续给予关怀和照料,这些小苗会茁壮成长,变成美丽的吊兰植物。


Day 10:


这十天里,我深深感受到了植物的生命力和魅力。吊兰的成长过程让我明白,植物与有着千丝万缕的联系。需要照顾它们,保护它们,让美丽的自然世界与和谐共生。


写这篇日记的过程中,我不仅观察到植物的生长变化,也了解了植物的繁衍过程。这个过程让我更加爱惜大自然的恩赐,并激发了我对植物的热爱。我决定以后要种更多不同的植物,让它们在我的身边生长,同时也好好照顾它们。

五年级观察植物日记(篇9)

五年级观察植物日记


星期一:


今天,五年级的同学们开始了一项关于植物的观察实验。老师给每个同学发了一颗小花盆和一包植物种子。我非常期待这个实验,因为我从来没有亲自种过植物。我小心翼翼地将种子撒在盆土上,然后轻轻地浇了一点水。希望它们能快点发芽!


星期二:


早上起床,我第一件事情就是去看我的小花盆里的种子是否发芽了。托我的福,有几颗小绿苗已经冒出土面了。它们叶子幼小但翠绿欲滴,看起来真是可爱极了!我坚定地决定要好好照顾它们。


星期三:


今天天气晴朗,阳光明媚。我把我的小花盆移到了阳台上,让它们能吸收更多的阳光和空气。我还给它们浇了适量的水,希望它们茁壮成长。当我看到一个小小的蓓蕾轻轻地从一株绿苗上冒出来时,我激动得不知所措。


星期四:


我的植物们长得越来越壮观了。我注意到每天都有新的绿叶展开,蓓蕾也在不断地开放。其中一个小盆里的株苗长得最好,它竖立着雄伟的茎干,上面开满了一片片娇艳的花朵。我非常自豪地告诉妈妈这是我亲手种的。


星期五:


今天学习了植物的吸水、传导和养分吸收过程。我十分好奇,于是决定用显微镜观察我的植物茎的结构。透过显微镜的放大镜,我可以清晰地看到树叶、细胞和血管。这是一次很有意义的实践,让我对植物的生长有了更深入的了解。


星期六:


今天,五年级的同学们参观了一家植物园。园内有各种各样的植物,有高大挺拔的树木,也有娇艳欲滴的鲜花。我真的被这美丽的植物世界深深吸引了。通过观察和学习,我开始明白植物不仅仅是美丽的装饰,还有很多人类生活的价值。


星期天:


这是最后一天观察植物的日记了。通过这几天的观察和学习,我对植物的生长过程、结构和功能有了更深入的理解。我也更明白了植物是人类赖以生存的重要资源。我决心要保护好的环境,让更多的植物得以生长茁壮。


通过这个观察植物的实验,我不仅学到了关于植物的知识,还培养了热爱大自然的情感。我会继续关注植物的生长情况,并将这种热爱传递给身边的人。植物,是生活中不可或缺的一部分,它们给带来美丽、氧气和生命的希望。不论是在小小的花盆里,还是在广袤的森林中,植物都值得用心观察和保护。

小学四年级观察植物日记3篇


这篇“小学四年级观察植物日记”是幼儿教师教育网小编搜寻到的宝藏必看的好文,借鉴范文的时候有哪些注意事项呢?良好的文档处理能力是职场人士必备的重要技能,在写各类文章之前,都可以参考下该类型的范文。

小学四年级观察植物日记(篇1)

那天,妈妈买回好多花,有鲜红的康乃馨、紫色的勿忘我、风铃似的风信子……而我一下子就喜欢上了那束洁白无瑕的香水百合。

我把它们插入晶莹剔透的玻璃花瓶,放在洒满阳光的.窗台上。百合花沐浴着阳光随风摇曳。那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一个个亭亭玉立的仙女翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿。

我情不自禁地把头凑近它们,一股清香扑鼻而来。淡淡的、甜甜的,若有若无,它没有玫瑰那么浓郁的香气,只是以一缕清爽淡雅、飘逸持久的幽香沁人心脾。

我想起了一个关于百合花的传说:在在一个遥远的大峡谷里,一颗百合花种子落在了野草丛中,并在那里生根发芽,但野草都认为它是同类,所以当它长出花蕾时,野草朝笑它,百合花默默地忍受着,因为它相信总有一天自己会开出一朵美丽的花。终于它迎来了生命中最重要的一刻:它迎风怒放在峡谷中、在草丛中,它证明了自己的价值和意义。野草们都认为百合花花瓣上的露珠是水雾,只有百合花知道,那是它喜悦的泪水,于是人们叫那里为百合谷。

多么优美的传说啊!百合花没有奢华的颜色、没有浓郁的香气,却以纯洁无瑕的品格和坚定不移追求打动着人们的心。

我喜欢美丽的百合花。

小学四年级观察植物日记(篇2)

今天早晨,我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子,两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来,有的垂下来,有的还是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合拢了叶子,像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了,我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了,我一看,原来上面有几只虫子,我一下子就把它们赶跑了,可含羞草纹丝不动。我问爸爸,爸爸说:“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。

但晚上,我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛,怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边,用奶奶的针将含羞草扎了个洞,为了以防万一,我还放了一个杯子在下面,大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验,水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来,只见底下有个小东西,我猜它一定是根。我上网一查,果然是它的根。我还知道了它的原理:当你摸叶子时,底下的根立刻往上注水,叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,还表扬我呢!

大自然真是奇妙无穷啊!

小学四年级观察植物日记(篇3)

3月12日星期六晴

今天,为了观察绿豆的生长过程,我准备种绿豆,在妈妈的帮助下我精心挑选了一些颗粒饱满的绿豆弟弟们。现在,这些绿豆弟弟们看起来个子小小的,毫无生命迹象。他们摸上去硬硬的,就像玩具枪的塑料子弹一样。为了让这些绿豆弟弟发芽,最好先用水吧豆子泡一泡,然后再种,这样他们才会发芽。于是我把它们放到水里,让水刚好没过它们,最后,把装水的玻璃杯放到阳光可以照到的地方。好了,一切准备就绪,让我们看看这些小巧玲珑的绿豆弟弟们是怎样成长的吧!

3月13日星期日晴

今天一大早,我就起来观察豆豆们有没有变化,它们经过一天一夜的浸泡,体积开始膨胀了,就像一个个胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的颜色从深绿色变到浅绿色,有的豆豆已经裂开了,发出了针尖似的小芽芽,豆豆现在变得生机勃勃的,生命可真神奇啊!

3月14日星期一晴

今天小芽长长的,细细的,有三、四厘米长了。我发现,这些小芽芽像下生长就是豆豆的根,向上就是豆豆的茎。我吧它们放在花盆里,在上面撒上土,把它们盖上,它们的新家做好了,让我们一起看看绿豆弟弟们怎样破土而出吧!

3月18日星期五晴

豆豆已经在土里种四天了,快来看看豆豆们这几天的变化吧。我的豆豆终于横空出世。刚开始豆豆们弯着腰使劲向外挺,慢慢的豆豆们终于破了泥土,伸直了茎。刚破土的豆豆们垂着小脑袋,慢慢豆瓣抬起了头,打开了它那两片新叶

豆豆们快快长大吧!加油!!!

植物小观察日记九篇


作文从某方面体现一个人的水平,写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。要想在语文考试取得高分,我们必须学好怎么去写作文。什么样的作文算得上是高质量?下面是小编为你精心整理的“植物小观察日记九篇”,仅供参考,欢迎阅读。

植物小观察日记(篇1)

学校里有一大块旷地,我们觉得旷废在那里十分可惜。于是,顾老师向学校申请答应我们班级种菜。校长很快就回复同意我们班级的设法主意。

因为地少人多,我们班级分成了三个小组,每个小组种一小块地。我加入了“彩虹小富农”小组。上周日我们小组的同学就去种菜了。因为我要上英语课,就没有能参加流动。周一,顾老师带全班的同学参过了我们的菜地。菜地上有一粒粒的小小的种子,还有许多昆虫,我担心这些昆虫会不会把我们种下去的种子吃掉。

回到教室我们小组就开始分工谁来负责浇水。顾老师意见安排好了这一切。这时候老天爷爷来帮忙了,当天夜里下了一场小雨。礼拜二的早晨我出操结束之后,就迫不及待的来到菜地。我们惊讶地发现我们种下去的鸡毛菜种子已经发芽了。一小块一小块绿色的,仿佛让我闻到了鸡毛菜烧汤时披发发出来的清香味。同学们已经开始商量怎么分配这些鸡毛菜了。

但是,礼拜天我有些担心了。由于这两天连着下了三天三夜的雨。我们也没有到菜地上去看看,我担心种子会被淹死。

我决定周一出完操就和同学们去菜地看看。

植物小观察日记(篇2)

我拿出一球大蒜,掰了9瓣肥肥的、看起来很漂亮的`大蒜宝宝,我把大的一头往土里插,插了一大截,只剩一个尖尖在外面。种好大蒜,我给每个大蒜宝宝都浇了水。

晚上我躺在床上想:今晚做一个梦,明天早上醒来大蒜就发芽了,那该多好呀!可我一觉醒来,大蒜一点动静也没有。真失望呀!

第二天、第三天,大蒜仍然没有一点变化。这是怎么回事呢?我猛然想起,我忘记浇水了!我马上给大蒜浇水。

哈!哈!我的大蒜宝宝终于发芽了!而且一次性钻出了四个小芽!我乐坏了,一放学就迫不及待告诉妈妈这个好消息。妈妈也开心地去植物区看我的大蒜宝宝。

之后每天,我都会去看望我的大蒜宝宝,看着它们一个接一个地冒出小芽,一天天地长高。每隔一天,我都会喂它们喝水!并把它们每天成长变化的点点滴滴都画在观察记录本上。不过,两个星期过去了,有一瓣大蒜怎么还没发芽呢?我特别奇怪,难道这瓣大蒜有什么不一样吗?

又一个星期过去了,第九瓣大蒜终于发芽了。我想,这个小贪吃鬼,终于喝饱水与我见面了。

通过种大蒜这件事,我发现,没洞的花盆里的大蒜发芽更快,也长得更高;有洞的花盆里的大蒜长得慢,老不发芽的那瓣大蒜就是有洞的花盆里的。难道是因为花盆有洞,浇的水都流走了,大蒜没有喝到足够多的水,才发芽慢、长不高的吗?我还要继续仔细观察。

我们班的小朋友们还种了各种不同的植物,有的种风信子、有的种豆芽、有的种开心果,也有和我一样种大蒜的。我们班的植物区是小朋友们最喜欢的地方了。老师和我们聊起植物时,我就有说不完的话!

我每天悉心照顾它们,陪伴它们一天天长大,就像妈妈照顾小宝宝一样,我觉得种植物真是一件非常有趣的事情!

植物小观察日记(篇3)

那些菜放在阳台已经有两天了,因为之前带的有点多,所以有的还没有吃完,而原本还是绿油油地菜叶里,竟是“探”出了一些新鲜的黄色小花。

“这是油菜,之前有些花苞,没想到两天没炒完,居然开花了。”妈妈说。

“妈,那这些花这么漂亮,我把它们摘下来好吗?”我和妈妈商量着,这鹅黄色的小花真的太好看了,反正我吃菜也没有吃花,不如学着做一个“插花”,然后观察它们。

妈妈一口就应允了,让我按自己的想法去做。

于是我找来两个已经喝完的矿泉水瓶,在里面装了大半瓶自来水。之后把那些已经开了花的菜挑出来,择了一遍,而一棵棵插在水瓶中。还没说,等我弄好之后,连妈妈都夸很有艺术感,也被这大自然的“创造”所感动,因为那绿叶黄花真的太鲜艳太美丽了。

我把花瓶放在饭桌前,细细地观察着上面的花瓣还有花蕊,它们是那样的精致细小,上面还有一些像蜜蜂一样的小小的触角,我在想那是不是跟授花粉有关。

这是我第一次这样近距离地观察花朵。

虽然这花只是四叶的花瓣却并不妨碍花的活力和美艳。

不知不觉时间过去了两天,花瓶上的花,有一小部分“低下了头”有点枯萎了,有的还很茂盛地开着。我非常佩服它们的生命力,同时我也觉得那些枯萎的花叶也很好像,然后我还放下在花瓶旁边有一些小小细少一样的小黑点。想一想才知道,也许这是它们的种子吧,别小看这些小黑点,能长出不少的菜,也有开不少的花吧。

这几天的观察,让我对大自然更多了一分敬畏,同时也觉得万事万物地存在都是很神奇的,我们应该多学会观察,这是一个美好的习惯。

植物小观察日记(篇4)

4月25日星期五阴

今天,我和爸爸去花园里散步。

我看见一朵非常漂亮的花,于是,我问:“爸爸,这朵花真漂亮啊!这是什么花呀?”“哦,儿子,这是迎春花。”爸爸答道。“如果你仔细观察,就会发现这花只有白色和黄色两种。”

“为什么没有其他颜色呢?”我打破沙锅问到底。“嗯,应该是花的颜色是自己长出来的,我想它大概长不出其他颜色吧!”爸爸鲤鱼喝水——吞吞吐吐地回答道。我便半信半疑地点点头。

4月26日星期六阴

今天,我做了个实验:我先摘了一朵迎春花,然后,把迎春花放进水瓶里,接着放自来水,最后倒进一瓶红颜色的水,使自来水变成红色,就行了。

于是,我就拿一瓶白颜色的水倒进水瓶里,刚一倒完,水瓶的水立刻变成粉红色。

4月27日星期日阴

今天,我来到水瓶前,我发现那朵迎春花变成粉红色的。于是,我拿着那朵迎春花给爸爸看。

爸爸看了之后,问道:“你怎么弄来的?”我把我昨天的实验告诉给爸爸听,并问:“为什么把花插到颜色不一样的水里,花的颜色会变呢?”“嗯……这个我也不会。”爸爸不好意思说。

为了解开这个问题,我查阅了数不胜数,五花八门的书籍,终于找到了答案。

原来,那些有颜色的水含有色素,植物每天都要喝水,花一喝到这些色素一久,便会变成另外一种颜色。

“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”别人的话不一定是对的,要亲手做做看。这次的实验我一个受益无穷的道理。

植物小观察日记(篇5)

昨天妈妈从淘宝上帮我订了一个蘑菇精灵,不到两天它便来到了我们家人来人往的厕所里安了家。当我打开蘑菇精灵包装袋的时候,一股怪臭味在瞬间在厕所里面飞散开来,我都快被它们给熏晕了,一直捂着鼻子,可妈妈对我说:“你多给它们喷喷水吧,等他们成熟炒成菜就一点儿也不臭了。”我虽然不想闻那臭味,但我还是仔仔细细地帮蘑菇精灵们喷了一次又一次的水。

第二天我写完家庭作业又跑去看它们,让我失望的是,他们只长出了一些让人看着想吐的小泡子,长出了小泡子我倒不介意,可是那些小泡子的样子长得太恶心,与我原来预想的'样子有太大的落差,让我的心情一落千丈,我忍不住想要用刀子去把小泡子弄掉。

第三天蘑菇精灵们果然没有让我再次失望,它们努力长出了许多小菇蕾,和昨天相比样子好多了呢。从远处望去,那白白软软的菇蕾如同在海洋中生长的白珊瑚,小巧玲珑,可爱极了,特别是它们的生长速度可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。到了晚上睡前我又跑去看了下,天呐!真是大好事啊,早上看他们的腰还是细细的,而到了晚上却都变粗了,头上的菇冠也变长了,向外张开了,原来的菇冠是洁白平滑的,可现在的菇冠中间却凹起来像一个个迷你小碗,怪臭味也变得清香起来,特别菇边的颜色也变成了灰色,特别可爱。

第四天我一起床,不管三七二十一直奔蘑菇精灵的住宅,这些小精灵们一天比一天长得快,瞧,他们从昨天的中等身材变成今天的胖身材,菇朵一层叠一层的茂盛极了,它们似乎在开演唱会,从远处看就像一个个小台阶,我想如果我变小了,是否可以爬上去呢?

第五天,我和妈妈准备去收割蘑菇精灵,刚摘下来的时候,他们的小脑袋都向着同一方向张望好似一个个小喇叭在四处报喜。当妈妈在炒蘑菇的时候,一阵阵的清香从厨房当中向我飘了过来,当妈妈把炒完的蘑菇端过来的时候,我发现蘑菇们不再像原先的小喇叭形状反倒像一片片银杏叶的样子的树子,尝一口,香味四溢,美味无比,让人吃完一口还想再来一口。

这次的平菇观察令我印象深刻。

植物小观察日记(篇6)

开春了,妈妈买回了许多种子,有凤仙花的,薰衣草、矮向日葵、红宝石椒种子……,我跟妈妈把它们种到了花盆里,等待着它们的发芽。

一天过去了,两天过去了,它们还是没有发芽,我非常焦急,心想:它们会不会不发芽了?日子一天天过去了,我养的植物还是没有发芽。一阵春风,一场春雨,我惊奇的发现有一盆种子发芽了,是我最喜爱的矮向日葵它们从泥土里悄悄的钻出来了,它们来到了这个美丽可爱的世界。向日葵的茎是绿色的,叶子上有许多细绒毛,它那两片嫩绿的叶子,就在花盆中挺立着。过了几天矮向日葵又长出了第二对叶子,它也是椭圆形的,只是叶尖上有个小尖角,而且上面还是毛茸茸的。到了现在矮向日葵已经长出了第三对叶子的小嫩芽,真是生机勃勃。妈妈说向日葵也叫“向阳花”,它总是第一个见到太阳,太阳转到哪儿,它也跟着转到哪儿。每天清晨,当太阳刚刚露出笑脸,我便去观察小小的向日葵,好像看到向日葵的小脸向着太阳公公灿烂地微笑,当我张望早上初升的太阳时,感到太阳就像妈妈,而我就像向日葵,因为妈妈始终给孩子无限的温暖;我又觉得太阳就像我们的老师,她传授我们知识,她们让我幸福快乐的成长。

通过观察向日葵植物,我的心得体会可真不少,我知道了做事一定要有恒心跟耐心,要有始有终,持之以恒;老师就是辛勤耕耘的园丁,我们是花朵,我体会到了老师的辛劳,老师的无私奉献像语录滋润着我们茁壮成长!我们要像向日葵一样,永远向往阳光,追求光明!

植物小观察日记(篇7)

5月13日 星期二 晴

我家有个大橘子,不是买来的,而是我从小区的一棵不知名的树上摘下来的。我常常把大橘子叫作“怪灯笼”,这是为什么呢?困为它长得圆圆的,看上去看个灯笼。它呢,比一般的桔子大三倍左右,但又没有蜜柚那样大。它上面的颜色是黄色的,但下面的颜色是青绿色的。摸上去很光滑,闻起来有一股淡淡的清香!今天,我把“怪灯笼”切开了,里面一瓣一瓣的,但是很不容易分开,颜色是黄色的,看上去有很多水分。我迫不及待地尝了一口,哇!天啊!真酸!通过这次观察,我结出了一个结论:“怪灯笼”其实不是一个橘子,而是一个没有成熟的又酸又涩的柚子。

植物小观察日记(篇8)

一进门,迎面扑来一阵淡淡的清香,我向它走去,你猜这是什么?对了,这就是我喜爱的水仙花。

水仙花的花朵很小,但茎很长,叶子是细长形的,而它的根最有特点了,别的植物的根大多数都长在土里,是看不见的,但是水仙花的根是泡在水里的,看得一清二楚。

现在是寒冷的冬天,我常常把水仙花放到暖气旁边,几天后,水仙花就有半米高了,可是我觉得高也不是很好,因为这样容易折断。

一天晚上,我来到阳台上,发现几天没给水仙花换水了,原来清清的水现在已经变成黑泥汤了,水仙花的茎也弯了,于是,我赶紧给它换水,并且找来一根小棍,把小棍一头立在盘子里,另一头支撑着水仙花的'茎。过了几天,我想去看看水仙花的“病”好了没有,我把小棍拿开,水仙花一动不动,又变的挺拔了。

我喜爱水仙花,听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”,我觉得挺形象的,一点也不假。

我家的小院里种着一大片青菜,我非常喜欢。

刚种下没几天,“丫”字型的青菜芽就钻出了地面。它们个个都披着淡绿色的衣裳,举着两片又圆又小的叶子随风摇曳,像是在向我招手似的。

不久就到了夏天。青菜果然长得快,都有一把扇子那么大,一瓶矿泉水那么重了。太阳公公也非常喜爱它们,把淡绿色的衣服染成了美丽的深绿。这可真让人羡慕呀!

一天,我观察青菜时,惊奇地发现,早晨时,青菜的叶子伸得直直的。中午的时候,叶子是耸拉下来的,到了晚上,菜叶又变直了。这是为什么呢?我问过爸爸后才明白:早晨和晚上因为没有太阳,好让菜叶补充水分,所以,菜叶有了水分就直挺挺的;相反,中午是大太阳,所以叶子才耸拉下来。

后来,奶奶把那棵青菜摘下来,送给我养。可因为我没有及时浇水,最后还是枯死了。

植物小观察日记(篇9)

3月24日日曜日晴【浸泡种子】

从外婆家拿了8粒南瓜种子,外婆传授经验说:“得把种子泡在水里一晚上,第二天再播种,这样种子更收留易发芽些。”好期待明天的播种呀……

3月25日礼拜一晴【播种】

中午,我和妈妈特地到菜市场购买了花盆,并装上了土壤。我们把浸泡好的南瓜种子小心翼翼地分披发放到花盆里,再盖上一层薄薄的土壤,“妈妈,只要浇点水,一切就OK了对吗?”我迫不及待就要去浇水。“还没呢,还要等一下!”说着,妈妈从隔壁盒饭店里要了一个烧尽了的煤球,把它碾成灰,并要我把煤灰铺在土壤上,然后再浇上一些水,又在花盆上盖上一层保鲜膜,一切才算完成。妈妈说:“这样就像给南南们造了一个小温室,它们会长得更快的。”原来如斯呀,让我们拭目以待吧。

3月28日木曜日阵雨【悄悄等待】

三天来,我早上起床第一件事就是跑到窗台前去看南南们,看它们是否偷偷探出头来了;晚上回到家,第一件事也是跑到窗台前去瞧瞧……可是,南南家族的小温室里静偷偷的,什么也不曾发生。妈妈安慰说:“别着急,没那么快的,才三天时间呢!”“哦,那好吧,我只有悄悄等待了。”我嘴上无奈地说着,可心里却想着:南南们,快点出来吧,你们可千万别睡得太久了哟!

3月29日礼拜五阵雨【没消息】

3月30日礼拜六阵雨【依然没消息】

3月31日日曜日雨【心急如焚】

“妈妈,都一个礼拜了,怎么还没涓滴消息呢?”看着没有任何变化的花盆,我焦虑地问妈妈。

这时,妈妈显然也有点抑制不住了:“是哟,按理说应该要发芽了呀……放在这窗台上,不缺阳光不缺水分,到底哪个环节犯错了?”见妈妈也没辙了,我更是心急如焚。眼看二十天的时间就要过半了,怎么办、怎么办?

4月1日礼拜一雨【两手预备】

中午放学后,我通常都到外婆家吃饭的。一进家门我就嚷道:“外婆、外婆,你不是说你乡下种的丝瓜发芽了吗?我想重新种丝瓜!你给我几棵丝瓜幼苗吧……”

外婆听了,笑笑说:“怎么?你的南南们还没发芽呀?你这么快就预备抛却啦……”

“不是我要抛却,我和妈妈商量过了,为了保险起见,我们要两手预备!”我连忙解释道。

实在,我是多么但愿自己亲手种的南南们能够发芽呀!

4月3日礼拜三雨【欣喜若狂--南南发芽了】

下战书5点多钟,妈妈出去送资料了,我在妈妈店里写功课。正写着,忽然接到妈妈的电话:“崽崽,告诉你一个好动静,我刚刚回家拿雨伞时发现,我们的南南发芽了,而且一长就是4棵呢!”“南南发芽了?!真的呀!”我兴奋地跳了起来,“妈妈、妈妈,你赶快来接我回家去看!……”听到这个动静,我真的是欣喜若狂。听得出来,妈妈也跟我一样,好高兴哟!

晚上一回到家,我就迫不及待地直奔窗台。哇塞,真的耶!四棵,而且最高的应该有3厘米高了!只见它们结实的芽杆上顶着两片嫩绿的芽儿,就像朝天“嗄嗄”叫着的小鸭子嘴巴;还有两棵则像鸭子水中觅食似的,芽杆儿弯拱着脖颈,鸭嘴巴似的嫩黄芽儿还有一半扎在土壤里,随时都有可能弹出来哟。

这时,妈妈也走过来了:“呀,长得可真快,比起下战书我回家时看到的,差不多长了2厘米呢!”

“啊,也太神奇了吧……妈妈,你快看这棵,它最高,我就管它叫‘南老大’了!”哈哈哈,瞧把我乐的!

4月4日木曜日阵雨【惊喜继承--南南家族大团聚】

今天清明节放假,可我仍旧早早地就起床了,由于我要去看南南们。“妈妈,你快来看,又冒出3棵新芽了。昨天的那4棵又长了好多哟!”就像发现了新大陆一样,我朝妈妈卧室方向大声嚷着。

上午回乡下扫完墓,下战书4点多钟回到家,当我再次跑到窗台前时,最小的南南也破土而出了。南南家族的8位成员都齐了,而且先前的南南们又长高了。这接二连三的惊喜,真是让我高兴不已呀!

4月5日礼拜五雨【精力充沛】

“噼哩啦啦”的雨声将我从睡梦中惊醒……噢,下大雨了!我的南南家族怎么样了?顾不上穿外套,我跳下床穿上拖鞋直奔窗台前,推开窗户一瞧,南南们个个都仰着头,挺直着腰杆,沾满雨水的“脸庞”,更显得精力充沛,真是让人面前一亮呀!随手拿起早已放在窗台上的小尺子一量,‘南老大’都有6厘米高了呢!嘻嘻,我刚才的担心真是多余了。

4月6日礼拜六阵雨【茁壮成长】

用妈妈的话说,就像新生的婴儿一样,南南们一天不同于一天,正茁壮成长起来。南南家族的每位成员“脸庞”上都已褪去了初生时的黄绿,现如今深绿色的“脸庞”更显得肥厚而又健康;芽杆也日益粗壮起来,上面隐约还笼盖着一层白色绒毛呢。真心但愿南南家族就这样健康茁壮成长,耶!

4月7日日曜日晴有阵雨【长出小舌头】

休息了三天,今天得上学了。临出门时,我照例向南南家族来说声“再见”。

就在这时,我意外埠发现“南老大”的两片叶丫里露出一丁点儿芽尖,我连忙叫预备送我上学的爸爸过来:“爸爸,你来看下,这是什么呀?”爸爸走过来瞧了一眼说:“哦,这是第三片叶子要长出来了,还真快!”

真的又是一个惊喜呀,南南们长出小舌头啦!

4月9日礼拜二阵雨【细心观察,当真发现】

除了双休假日,我们全家都是早出晚归。

晚上回家到,妈妈正在电脑里顿这些天为南南家族拍的成长照片。我也在一旁全神贯注地看着。自南南们出生避世以来,妈妈天天早、晚都会给南南家族拍一张照片,以便记实它们的成长过程;我和爸爸则负责晚上给南南家族浇水。

“妈妈、妈妈,等一下,你看这张照片,南南们的叶子似乎合拢了一些,而这张又是张开的。”听我这么一说,妈妈也留意到了。不一会儿,妈妈就按时间秩序把照片顿好了。一对比,还真是一大发现呢:南南们到了晚上时,叶片都会合拢些,好像要聚储能量;而到了早晨天亮后,叶片又都张开了,像要充分迎接阳光的到来一样。

这一发现,真是让我印象深刻、大长见识呀!可见,所有的生物都是不简朴的哟!

植物小观察日记(篇10)

我最喜欢的植物有良多,不外我最喜欢的仍是迎春花。迎春花开在早春的时候任命看到它就知道春天来了。所以它是报春的使者。远看它像一个大花坛,里面有一束黄色的花朵,这些黄色的小花,像小喇叭一样立在树枝上使劲地摇晃着枝条,它的叶子很小但是很绿,就像一个花坛的边沿环绕着,近看是一束迎春花。它的特点是先开花,再长叶子。而且一个枝上能长良多朵花,它的生命力很顽强,好比你掐掉了它的花朵,你第二天再看它已经长出了花骨朵了,第三天再看它;它已经又长出了蕃庑的花朵跟叶子了,在夜里仍旧睁着它的眼睛。迎春花是报春的使者,好象任命还穿戴羽绒服的时候,它就悄然而开了,开完以后它好象叫醒其它花草树木,还跟全世界的人说:春天来了!春天来了……看呀一棵小花都有着这么大的本领,何况人呢!以后我也要为祖国增添一处好景观。

植物小观察日记(篇11)

今天中午,爷爷搬来了一盆蟹爪兰。这盆蟹爪兰美丽极了,我怎么看都看不够。

它的茎是深绿色的,在铁圈的支撑下,弯弯曲曲的垂挂下来,姿态优美。它从土里生出来,骄傲地站在花盆里,周围是绿油油的叶子簇拥着主茎,枝头上长了许多花骨朵,可爱极了!

蟹爪兰的茎最有特色,绿油油的很有光泽。它的长茎是一条一条的,每一条叶子都是由许多椭圆形的小叶片连接而成。小叶片的边缘是波浪形的,很像螃蟹的大钳子,这也是蟹爪兰名字的由来。小叶片摸着很光滑,很厚实,却不柔软。叶片小小的,猛一看,长得也非常像,细看其实每一片叶子的颜色和姿态都不相同。

你可能不太留心蟹爪兰的茎,但是你绝不可能忽略蟹爪兰鲜艳可爱的花朵。花是玫红色的,花瓣是张开的,层次十分明显,在花的中心有一口小“碗”,“碗”里伸出了许多细长的花蕊。花朵的形状像两口倒扣在一起的大钟。花朵多极了,一簇一簇地挂在倒垂叶子的顶端,远看像一朵玫红色的云,又像一条绿纱裙镶着一圈玫红花边;近看呢,像一群红小鸟正扑打着翅膀停在枝头,真怕惊扰它们,怕受惊的小鸟们要飞到不知什么地方。

蟹爪兰可真漂亮!它一来到我们家,顿时为家里增添了不少色彩。我越看越美丽,真喜欢蟹爪兰!

2023四年级观察植物日记(汇总15篇)


作文与我们日常的学习密不可分,写作文写作促进我们主动看书学习,有利于增加知识储备。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方,那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢?由此,有请你读一下以下的“2023四年级观察植物日记(汇总15篇)”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

四年级观察植物日记【篇1】

今天我看见奶奶家的阳台上种了很多花,其中最引人注目就是那盆玫红色的绣球花。

绣球花的叶子是椭圆形的,叶子边上长满了小小的锯齿,好像是一个个手拿兵器的士兵在守护美丽的绣球花。绣球花的花茎又细又长,看上去非常柔弱,好像风一吹就会折断。实际上,花茎特别强韧,就算是把它弄断了,它也能坚强地给绣球花输送营养,让花朵继续绽放。

最美丽的当属玫红色的绣球花了。绣球花由好多小花瓣组成,一朵朵小花瓣组成一个个大大的花球,就像是一盏盏闪烁着温暖光芒的灯笼,迎接来奶奶家拜访的客人。尤其是起风的时候,那些美丽的花球轻轻地随风舞动,仿佛是天上的仙女送给人间的礼物,真是美丽极了!

如此美丽的绣球花,谁能不喜欢啊!

四年级观察植物日记【篇2】

付立鹏

8月21日 星期五 晴

今天科学老师留了一个种花的作业,于是爸爸就给我买了五个香水百合的种球。种球可大了,就像一个个小乒乓球。我迫不及待地拿出了小铲子,把花盆里的土铲出一点。放入白白的种球,把我的希望埋进土里。再把土填满,浇点水,最后我施了肥。

8月22日,星期六,晴。

哇,种球发芽了!芽红红的,长长的,站的笔直,就像一个个亭亭玉立的少女正在津津有味地窃窃私语呢!

8月25日,星期二,多云

我刚起床就看见香水百合长叶了。萌萌的叶子从花盆里探出了头,用好奇心打量着周围的一切。它的叶子嫩绿的,呈披针形,好像一把把柳叶刀一样挂在淡绿色的茎上。它们又像一群顽皮的孩子在冲着我笑呢,好像在说:“以后一定要好好给我浇水哦。”

8月29日它星期六,阴

放学回家,我就赶紧去看看香水百合长什么样子了。它长得真快啊!一转眼已经长完第三节了,真是应了这句话:芝麻开花节节高。而且只要你仔细观察就会发现冲着阳光的那面的叶子向下倾斜着,茎的上端也朝着太阳弯曲着——原来香水百合跟向日葵都具有向阳性啊!

9月23日,星期三,晴

有一两颗香水百合开花了,开放的百合花有六片粉红粉红、洁净无瑕的花瓣,是那么美丽、那么鲜艳、那么灿烂、那么辉煌!它的花蕊是绿色的,绿得发黄,绿得喷香,绿得清爽,绿得美丽……还有三组百合花打着骨朵没有开放,羞红了他们的小脸蛋儿。希望我的香水百合继续给我带来惊喜。

四年级观察植物日记【篇3】

大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

放学后,我回到家里,发现两盆吊兰中,卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多,我歪着小脑袋,指着那两盆吊兰,奇怪地问妈妈:妈妈,这两盆吊兰生活的环境都一样的,可为什么卧室的吊兰的叶子要比客厅的吊兰的叶子又大又长呢妈妈听了对我说:那是因为我中午回家时,只要有太阳,就会把卧室的吊兰拿到阳台上晒一晒,这样一来,它就吸收了足够的阳光,营养也要比卧室的吊兰多,所以卧室吊兰的叶子要比客厅吊兰的叶子又大又长。哦,我明白了,原来植物一旦阳光、营养吸收得多,自然就长得特别茂盛。可是,为什么外婆家的吊兰长在土里这么茂盛,而我们家的吊兰长在水里也这么茂盛呢我继续追问道。因为植物生长需要水、阳光、空气和矿物质。把吊兰养在水里和把吊兰养在土里其实也是一样的,只要植物能生长在水、阳光、空气和矿物质的环境下,就一定能长得很茂盛。妈妈解释道今天我真高兴,因为我又学会了一种新知识呢。

四年级观察植物日记【篇4】

徐柠浩

20××年3月25日 星期一 晴

今天,我和妈妈种的是蒜苗。首先,妈妈拿一个五颜六色的花盆,然后往里面填土,最后把蒜苗种上。我以为过几个小时蒜苗就会长出来,没想到妈妈告诉我说:“蒜苗要过好多天才能长好。”我心里真着急呀!

20××年3月28日 星期三 晴

今天,我的蒜苗长出了小小的嫩芽,它像一个小逗号,在泥土里玩捉迷藏。这几天我给它浇水,过几天他就会变成一棵长长的蒜苗。

20××年3月31日 星期日 晴

今天,我的蒜苗长出了绿绿的叶子,它像战士一样笔直地站在那里。过几天它就可以长的更高了,我真高兴呀!

四年级观察植物日记【篇5】

牵牛花都生长在夏天。到了夏天,去楼后一看,哇,牵牛花一片一片的。

牵牛花样子有的像小喇叭,有的像一顶倒着的帽子,有的像小漏斗,还有的像一只高脚酒杯,它形象万千,不得不让人陶醉。因为牵牛花样子十分像喇叭,所以人们又叫它喇叭花。

过了几天,它就长出了绿色的叶子,看了之后让人是那样的舒服。叶子的大小比手掌还小一点儿,叶子的外形是一个心形,那么多的叶子,一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。叶子轻轻地摇晃,仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。

最后,它长成了花。花筒颜色洁白洁白的,下面是细的,越往上就越粗,好像一只号。被花筒顶着上面的花是最飘亮的。它的颜色有许多:有红色的,有绿色的,有蓝色的,有紫色的……在阳光的照射下,显出一道道五光十色的彩虹。它的生长方向也不同,有向上的,有向下的……仿佛是一只乐队在吹喇叭。

我爱牵牛花!它无人浇水,无人施肥仍然长得那样美丽。我爱它!

四年级观察植物日记【篇6】

10月16日晚上

早上,我拿了五粒黄豆,想看看它们在水里如何发芽。我兴冲冲地拿来一个透明一次性杯子,把它们通通丢了进去,放了大约十毫升的水果就快乐地去上学了。一整天,我都心不在焉一心念着家里的黄豆。

下午放学写完作业后,我便去看了看,发现它们变得饱胀了些,好像喝了一肚子的水,颜色也淡了不少。同时,它们也长了两三道“皱纹”,我拿筷子碰了碰,外皮很光滑,心想:“这些豆子没事吧,它们到底会不会发芽呢?”

10月18日下午

今天上完辅导班一回到家,我第一个想到的就是我的小黄豆,当我看见它们时兴奋地尖叫了起来,让我心心念念的黄豆终于发芽啦,我心里的一块大石头终于落地了。瞧!黄豆的颜色由浅到深,再到发白,皮已经落了下来,连水都变少了不少。各个黄豆涨的像个胖娃娃,好像还在咧着嘴对我笑呢,别提我有多高兴了。芽儿有的高有的矮,那一个个小芽儿挺着细细的茎,从头上垂下来一个黄色的大大的脑袋,好像是夜里为路人照亮的明灯!

四年级观察植物日记【篇7】

观察蟹爪兰

陈祉萱

10月8日星期五 天气:晴

我家有3盆蟹爪兰,前几天有一盆蟹爪兰的叶子有点干枯,上面有条形的纹理,摸上去又干又软,仿佛轻轻一碰就会倒下,连输送营养的茎也露了出来。很多叶子都没精打采。所以被爸爸放在了窗外的阳台上。

10月10日星期日 天气:晴

今天早上我去看望它,发现它的几串叶子的顶部出现了米粒大小的“豆”,我仔细一看,原来是它发芽了!用手摸上去软软的,并且有一点湿润、粘稠的感觉。我高兴极了!

10月12日 星期二 天气:晴

蟹爪兰的叶子一天一个模样,每天给我带来惊喜。刚开始,叶子中间呈青绿色,外圈略微带一点粉红色,左右两边呈齿轮形,可爱极了。接着,叶子渐渐变大,绿色也深了许多,小叶子上方的左右两边冒出了小嫩芽,中间冒出了许多“小针”;外圈的颜色也渐渐变白、变绿。它们从一个个米粒大小的小宝宝变成了一位位高大英俊的少年。一阵微风吹过来,它们就翩翩起舞,潇洒极了。过了几天,小叶子和其它叶子一样大了!一拨拨小叶子前赴后继地涌来。

10月14日 星期四 天气:阴

今天早上,我又去看望它,发现蟹爪兰的叶尖冒出了许多小红点,若隐若现的藏在满盆的翠绿之中——它要开花了。渐渐地,小花苞由可爱的娃娃变成了亭亭玉立的少女,盆中的粉色和绿色平分秋色。一阵微风吹过,“蹭”的一下,最外层花瓣翘起来,一层层花瓣逐渐伸展开来,一朵有一朵的姿势:有的像娇羞的少女,含苞待放;有的像美丽的少妇,热情奔放;有的像高雅的贵妇人,雍容华贵。

我爱我家的蟹爪兰,更爱它顽强不屈、永不放弃、坚韧不拔的精神。恍惚间,我也化身为一片绿叶,为这炎热的夏天增添乐趣……

上面这些就是网小编为大家精心整理的植物观察日记 四年级精选3篇,希望对大家有所帮助!

四年级观察植物日记【篇8】

10月1日星期五晴

今天,我从市场里买来了几粒绿豆,那些绿豆圆头圆脑像一个小足球。一回家,我就用水把玻璃碗装满,把绿豆扔了进去,绿豆像一位位水中舞蹈者,在水里跳舞。

10月2日星期六晴

今天一大早我就立马起床,发现我的绿豆长大了一圈,像是昨晚吃得太多,胖了一大圈。我奶奶跟我说:“可以用洗脸巾盖住,过一会可以发现一层白白的东西脱落下来。”我照做了,过了几小时我把洗脸巾拿开了,我把豆芽拿起来左瞧瞧右看看,感觉没什么异样,又拿起来闻闻。一股刺鼻的味道扑面而来,那味道让我差点吐出来。

突然我发现了水里有一个个透明的东西,我用水手摸了摸,那层膜冰凉而丝滑。妈妈告诉我,这是绿豆的保护膜,像是绿豆的紧身衣。绿豆的小芽终于突破了重重困难,向美好的世界探出头来,我把它放在桌上,没想到它竟然站起来,像一位刚刚学会站立的小孩,一阵风吹过,它的头摇得像波浪鼓,似乎在好奇地观察周围新鲜世物。

10月3日星期天晴

又等了一天我去看了看我的绿豆苗,这不看不知道,一看吓一跳,没想到一夜就长大了几毫米,与竹子相比,都有点青出于蓝胜于蓝。一阵风吹过,它像一只可爱的精灵,在风中自由自在的跳舞,风越来越大,小豆芽才也越舞越快,眼看就要断裂,我眼急手快地把它放回碗中,“豆芽”立刻像喝醉了的人,摇头晃脑的。

10月4日星期一 晴

今天起床,我看见垂头丧气的豆芽又变回了以往的生机。这些豆芽已经有5-6厘米了。妈妈说豆芽可以炒着吃了,果然,中午妈妈炒了一盘豆芽。我吃了一口,像是人间美味,口感时丰清爽,摇起来脆脆的。

看着被吃掉了的豆芽,我心里十分感慨植物的生长多么奇妙啊!

四年级观察植物日记【篇9】

(一)

周末时光,我家宽敞、明亮的阳台,是我经常与好伙伴一起玩耍的好去处。有一天,爸爸对我说:宝贝,你发现咱家阳台缺点什么呢?这时我才发现阳台边的盆景架上空空的。于是我从我家厨房爸爸放姜的沙袋里,特意挑选了一棵新鲜的生姜,把它种在花盆里。听爸爸说,只要把鲜姜埋进泥土里它就会生长起来。

当然,种姜也是有讲究的。首先要在花盆里挖出足够深的坑,再把姜的根部放入土中,然后再用土填埋、夯实,并倒入适量的水。

刚种下去的姜苗是乳白色的、嫩嫩的,好像小竹笋。但只过了两天,它就逐渐变绿了,上面还会有一点红色的条纹。到第三天,你会惊讶地发现,它又长高了许多。我想,也许它是在我睡觉的时候偷偷长高的吧。

(二)

时间过得真快,今天是我种下姜苗的第二周。当我从睡梦中醒来,太阳已经照进阳台。但让我更加兴奋的是,壮实的姜苗又长出了一片淡绿的叶子,颜色也比昨天深了。看着每一天都在生长变化的姜苗,我真想和它握握手,并对它说:哥们,等你再长高些,我带你去逛逛中山路。

我还有一个惊人的发现,昨天姜叶上还清晰可见的红色条纹,今天却逐渐消失、不见了。这是为什么呢?难道它见到我害羞,藏到姜叶里面去了?哈哈让我们一起期待它每一天的新面貌吧!

四年级观察植物日记【篇10】

听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈跟我一起去家乡种花生。观察花生的成长。

我们首先锄地,然后挖沟,我跟妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈跟我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”七月份,我看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶跟我一起拔花生。我拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。

四年级观察植物日记【篇11】

陈文茜

3月16日 星期六 天气 晴

今天上午,我和爸爸在家里种小草。

首先,爸爸从家里找到一个小小的漂亮的花盆来;接着,爸爸把土倒进花盆里;然后,把种子撒进土里,爸爸再将种子上面铺上一厘米厚的土;最后,我把水壶提来给种子浇上足足的水,不一会儿,我和爸爸就把种子种完了。

今天,我和爸爸一起经历了种种子的过程,我感觉特别激动和开心!

3月17日 星期日 天气 晴

今天早上,我和妈妈迫不及待地走到窗前,用期待的眼神赶紧看向花盆里,花盆里的小草还没有钻出土来,于是我用失望的眼神看着妈妈,妈妈对我说:“我们耐心的等待吧,小草发芽需要一个过程的。”

3月18日 星期一 天气 晴

第三天早晨,我和妈妈又迫不及待地来到窗前看小草种子发芽了没有,今天种子还是没有发芽,我疑惑地看着妈妈说:“妈妈,小草种子什么时候发芽?” 妈妈说:“要抱有希望,小草一定会发芽的,我们耐心的等待吧。”

3月19日 星期二 天气 晴

今天早上七点,我和妈妈再一次跑去阳台看看小草有没有发芽。哇,小草终于发芽了,我开心又兴奋地跳了起来,并对妈妈说:“妈妈,妈妈快看,小草终于从土里探出头来了,可爱极了!”妈妈的脸上也露出了灿烂的笑容,这一天真是太美好了!

四年级观察植物日记【篇12】

王雨萱

3月11日 星期日 晴

今天,我和爸爸一起挑选了一颗饱满的大蒜种子。然后爸爸让我从花盆里挖了个小坑再轻轻地把蒜种子埋到土里。最后浇上充足的水后,爸爸说:“让我们静静地等待它的发芽吧!”

3月23日 星期六 晴

今天早上,我惊奇地发现我种得大蒜长出了嫩嫩的小芽。虽然它的芽不大,但它已经蓄势待发,它的头顶上已经鼓起了大包。我赶紧再给它浇点水,希望它能快点长大。

3月30日 星期日 晴

我已经几天没关注我的大蒜了,今天爸爸提醒我要去浇水了。离近一看我大吃一惊,原来它已经长出了3―4厘米的小苗了,我真是太兴奋了。植物的生长速度真是快呀!

四年级观察植物日记【篇13】

哇!开花了!在9日20日的早晨,我惊讶地说。

为什么呢?

因为4月10日种的牵牛花今天盛开了。

这是一株漂亮的牵牛花,淡淡的紫色,像一个小喇叭。

这事要从年4月10日那天说起,那天我收到了一个礼包,里面含有一包种子,我并不知道里面是什么,我找来了花盆全部种了进去。

我小心地把它们倒进土里,并小心翼翼地盖住,这些小种子像在被子里一样,最后我又浇了一些水。

4月12日星期六 阴

我发现了一个嫩绿的小芽从土里探出头来,它可能觉得这个土被子里实在太闷了,想出来看一看。

9月15日星期五小雨

我看见了一个花骨朵儿,想着明天一定会开花的,可是,我并没有看见它开花。我突然觉得养花太难了,准备放弃。可这时,妈妈来了说:你再等几天吧,一定会开花的!

我听了妈妈的话,自信起来,一定会种好的。

9月20日星期三 小雨

鼓励真的有用,就在今天,我看到那朵美丽的牵牛花绽开了,在我的眼前。

四年级观察植物日记【篇14】

大家好,我是绿豆芽,大家都一定会对我的生长过程产生疑问吧!那么,下面我就讲讲吧。

我一开始只是一粒渺小的绿豆,可我放到水中泡几天就能发芽。

主人拿出一个小碗,舀一大勺清水倒入碗里,又把我的小伙伴们放入碗中。主人学习完,又去看了一眼就去睡觉了,这晚主人还梦到了绿豆芽发芽了呢!

主人天天都在坚持给我换水,因为不换水会臭的,主人可不想让我变得臭哄哄的。

过了几天,我脱掉了绿色的外衣,露出白白的小肚皮,长出了细细的根,长出了白色的细杆,细杆2~3厘米长,像一个个小音符。

又过了几天,我们又变成了淡紫色,我们中间长出了一片浅绿色的叶子,像一把把小扇子,有的还没长出,就像一个个害羞的小娃娃。

逐渐的,我们长成了8厘米,绿芽长长了许多,也粗壮了一些,长到了8厘米左右,我们都像一个数字“9”,漂亮极了。

这就是我的自述,怎么样?

四年级观察植物日记【篇15】

星期一,爷爷的朋友送给他一株非常新奇的植物,听爷爷说他的名字叫九尾狐。刚开始我听名字还以为是一只“狐狸”呢!

它的枝条长长的,上面长着白色的毛,有点像猴子的尾巴。通过上网查阅,它还有一个非常好听的名字,叫做“猴尾柱”。它属于仙人掌科,用手摸起来软绵绵的,一点也不扎手,而且还会开出红色的花朵,它的花无论在白天黑夜都会开放,走近闻一闻有一股清香。

它喜欢光照充足的地方,但不能和其他仙人掌一样接受强光的照射,需要做好遮阳。

爷爷的这棵九尾狐非常的与众不同,因为它是长在火龙果树枝上的。我觉得十分奇怪,就追着爷爷问:“爷爷,它怎么长在火龙果身上呢?”爷爷听了哈哈大笑说:“这个方法就叫做嫁接。”我似懂非懂地点了点头。

你们见过九尾狐吗?如果没有,就到我家来参观吧!

四年级写观察植物的作文集锦


大家对于作文都非常熟悉吧!写作文会让我们集中精神去完成一件事情。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实,担心作文写不好怎么办?以下是幼儿教师教育网编辑精心收集整理的四年级写观察植物的作文,带给大家。仅供你在工作和学习中参考。

四年级写观察植物的作文 篇1

自然界赋予了花卉一个美丽的外表,而且与人类还有着特殊关系,随着时代的发展与进步,花卉已经与人类生活息息相关。当你置身于花海中,也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香,可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗?

百合花象征着百年好合,虽然它的寓意很美,但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠,与它相提并论的还有兰花。

月季花浪漫美丽,花味幽香,但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难,而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎,它给人们带来的弊远大于利。

洋绣球它与上述几种花有所不同,它散发的气味对人体刺激不是很大,可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。

我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘,它虽然可以点缀装扮屋室,但是一定要科学地去选择它。

简评:作者对周围花卉观察仔细,深刻揭示花与人类的密切关系,语言生动形象,最后一句点名文章主旨。

去年春天,我们家喜迁新居。在窗前的小院里,我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。“这是什么呀?”我问妈妈。妈妈看了看,说:“这是一棵葡萄树。”一棵葡萄树!说真的,我从小长这么大,只吃过葡萄,却还不知道葡萄是怎样长出来的。好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。

起初,小葡萄树像生了病一样,一枝干枯的小茎上,只有几片嫩嫩的小叶,非常可怜。在爸爸的指导下,我在葡萄树的两侧,斜插了两根三米来高的木棍,它们的顶端再横上一根木条,用绳子绑住,形成了天然的梯形凉棚。每天放学回来,我都要给小葡萄树松土、浇水。

葡萄树渐渐长大了,干枯的茎变粗变绿了。一棵主干上,长出许多小杈来,每根杈上都长满了绿叶,我每天都仔细观察它。葡萄的藤是一节一节的,在它的每个节上,都长出了巴掌大的叶子,叶子往上直立着,又大又密,不留一点空隙。葡萄藤只要有架就爬,几天的功夫,葡萄树已经长得比我还高。一个多月过去了,有一天,我突然发现,邻居家的葡萄树上,开出了一朵朵粉白的花。可我的葡萄树上,却连一朵花的影子也找不到,这使我非常着急。我问妈妈:“妈妈,咱们家的葡萄树能开花吗?”“咱们家的葡萄树是受过伤的,只要你精心培育,也一定能开花,可能要晚点儿。”妈妈说。这使我更加增强了信心,更加勤于培植。工夫不负有心人,在我的精心培育下,我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。花很小,大多是粉白色的。过了几天,花谢了,长出了一串串像小米粒一样小的果实。

到了八月,葡萄长到了像小杏核那么大,变得半黑半绿。我很性急,摘一个放到嘴里,一咬,又酸又涩。这时,我才知道,葡萄还没有完全成熟。

深秋的九月,是丰收的季节,我的葡萄也成熟了。葡萄长成玻璃球那么大了,颜色非常鲜艳,有紫红的,有深绿的,美丽极了。我摘了一颗放到嘴里。呀!酸甜爽口,好吃极了!我把葡萄送给爸爸妈妈,让他们同我一起分享劳动果实。

看着满架的葡萄,望着自己劳动的果实,我高兴地笑了。

简评:我们好多同学作文为无事可写而发愁,这篇文章的作者对院中吐出的新枝细心观察,精心培育,记叙了小葡萄树的生长过程,抒发了品尝到果实的甘甜,体会到劳动收获的喜悦之情。你读了这篇作文后,是否体会到生活处处皆文章,留心处处皆学问的道理呢?

董雪飞

我家有只小乌龟,它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳,成半拱形。小乌龟的头三角形,大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮,挺有精神的,头部最前端还有两个小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四条小腿儿,又短又粗,上面还覆盖着细小的鳞片,末端有五个小爪子。对了,还有那又细又长的小尾巴,拖在背后,怪好玩的。

平时,小乌龟静静地趴在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“文静”。可是稍有动静,哪怕脚步声,它都会发觉,并且立刻把头缩回去,只露出两只小眼睛,机警地张望着,好一会儿,它才将脖子一抖一抖地,试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊

我想,你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧可这就错了。

有一次,我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣,小鱼一放到盆里,它那刚缩进去的脖子就又伸出来了,两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想:它能捉到小鱼吗?小鱼那么机灵,可它……真没想到,小乌龟更聪明,它并没有莽撞行事,却是不动声色地趴在那里,等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前,还在穿梭嬉戏。我屏住气,睁大了眼睛。终于,一只小鱼游到小乌龟跟前了,小乌龟机敏地几步赶上去,张开大嘴一口咬住小鱼的头,小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步,直到认为“安全”了,才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地,显然在吞食着小鱼,那两只前腿儿还在来回摆动,像在用劲儿。你瞧,多么有趣!

可是,你要是在它进食时打扰它,它会马上放下食物,把头伸出水面“侦察”一番,才又继续美餐。可见,小乌龟即使用餐时,也不肯放松警惕啊!

懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人们曾在龟甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形纹路,就由卜者凭此定吉凶,然后把祈求的事、结果及占卜日期,卜者名字刻在一块甲骨上,就成了“甲骨卜辞”了。如今,人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。

不仅如此,乌龟的肉还可食用,龟甲可以入药。

看来,小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类很有益的动物呢!

简评:作者以形象的语言、含情的笔触,将小乌龟的外形及生活习性等介绍得细致、生动而又饶有情趣。尤其对乌龟捕食的一幕描绘得更为传神,足见作者观察之仔细,使人读后能获得形象的感受,从而对小乌龟这种动物增进些具体的了解和认识。

春天到了,和风送暖,太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻,变得松软来。

在我的家乡,最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧,别的树木还没有多大的变化,而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”,不知什么时候悄悄地露出了头,而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃,飘飘悠悠,仿佛在跟人们说:“春天到了,天气要变暖了。”

我常听老农说:“白杨胡不落干地。”真的是这样吗?我半信半疑,决心弄个明白。

一场春雨过后,我进行了仔细的观察,“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢?是巧合,还是有一定的科学道理呢?

原来“白杨胡不落干地”有两个原因:第一“白杨胡”就是白杨树的种子,不过它的种子又轻又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻,不象别的植物种子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上。第二,春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现,难怪有经验的老农说:“白杨胡不落干地”了。

“白杨胡”落地的时候,正是我们这里忙种春蒜的时节。

朋友们,大自然是多么有趣呀让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧

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四年级写观察植物的作文 篇2

20xx年x月x日 星期日 阴

科学暑假作业本上有一个写绿豆发芽观察日记的作业。我顿时来了兴趣,迫不及待的做起了实验。我先抓一小把大小不一的绿豆,端来一小碗水,把绿豆放了进去,绿豆全都沉入了碗底,就像一个个潜水员。我准备让它们在水里“潜伏”一天。不知绿豆明天会变成什么样?

我带着问题开始做起了白日梦……

20xx年x月x日 星期一 阴

经过整整一天,我惊奇地发现这些绿色的“潜水员”一个个做好“上岸着陆”的准备。有的绿色外衣裂开了一条小口子,有的全都裂开了,露出了里面雪白的“肉”。我想是时候该让它们上阵了。于是,我把它们一个个撒在事先准备好的一杯沙土里,然后把杯子放在阴凉处,期待它们茁状成长。

20xx年x月x日 星期二 阴

今天,我来看我的小绿豆们。果然工夫不负有心人,它们发芽了,一个个破土而出。我看见土壤的最上面出现了许多白中带点黄的小“肉”。它们只有葵花子那么大,很软,仿佛一碰就会碎掉。有点湿,仿佛刚从水里冒出来。只是它们还只露出了一点小脑袋,大部分还藏在土里。不知这些“小脑袋”的庐山真面目会长成什么样儿?

四年级写观察植物的作文 篇3

四年级观察植物的作文(一)

四年级上册观察植物的作文

水仙花

小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.

其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”.它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人.可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清.还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力.”

水仙花素有“凌波仙子”的美称.的确它那动人的身姿使人一见倾心.

外婆家的那几盆水仙花可美了.

一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅.水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”.我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥.水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强.

一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡.

冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了.而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了.

我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈!【四年级观察植物的作文】四年级观察植物的作文(二)

四年级作文观察动物或植物得到的启发400字左右

好的给五分

不好不给分急!快啊

哺乳动物的传播,大部份都是属于一些中、大型的肉质果或干果.一般而言,哺乳动物的体型比较大,食物的需要量大,故会选择一些大型的果实.譬如说:猕猴喜爱摄食毛柿及芭蕉的果实,也帮助这些植物进行传播.

世界万物的生命是丰富多彩的,每一种生命都会以他自己的方式来繁衍后代,“孩子长大了,就得告别妈妈,四海为家”.牛马有脚,飞鸟有翅,而遍布世界的植物要把生命的种子传播到大地的各个角落,靠的啥办法?众所周知,种子是植物传宗接代的重要角色,而且能凭它神奇的本领四处旅行,植物也就得以处处安家.

植物种子的传播有两种方式:一是借助外力,如风力、水力、动物和人类的携带;二是依靠自身所产生的力量.植物为了繁衍自己的后代,可以说是“八仙过海,各显神通”.

风是无处不在的,地球上的风就成为种子旅行的“免费车”.借助风力散布的种子,一般细小而质轻,能悬浮在空中被风力吹送到远处;有的种子表面常生有絮毛、果翅等,这些特殊的构造适合借助风力飞翔.比如我们南方最常见的昭和草,它的种子上有一把小伞,风一吹,小伞就带着种子飘啊飘,飘到很远的地方去安家;又如杨、柳树的种子,它长着轻柔的绒毛,乘着五月的春风自由飞翔,飞到遥远的地方;再如松、槭、榆的种子上长有小小的翅膀,借助风力,可以轻易地飞向四面八方,以扩充地盘.

人类和动物也会帮助植物散布种子的.有些种子的外面生有刺毛、倒钩或能分泌粘液,只要轻轻一碰,就会立即粘附到人的衣服或动物的毛、羽上,等你发现了,把它摘下来,随手抛到地上,这时候,它的传播心愿就实现了,如苍耳、窃衣、鬼针草等;有些植物的果实色彩鲜艳、香甜多汁,可吸引动物前来取食,借此散播种子,如鸟类或其它动物采食樱桃时丢弃樱桃核,无意中为它做了种子传播的工作,万一被连皮带子地吞下肚,樱桃坚硬的果核也能抵抗消化道中的强酸,保护种子全身而退,而人类在取食这些美味水果时,往往会把果核随手抛弃,无意之中就成了种子传播的“使者”;还有一些坚果类的种子,如板栗、松子等是松鼠最喜爱的食物,它们被松鼠搬回家储存起来,一部分会被吃掉,剩下的,来年就生根发芽了.

水中和沼泽地生长的植物,它们的种子往往借水力传送,如我们常见的莲的果实,也就是莲蓬,其形状呈倒圆锥形,且质轻,可以像一叶小舟飘浮于水面,随着水流漂到各处,同时也把种子远布各地;还有陆生植物中的椰子,它的果实更是有多重的功能,椰果的中果皮十分疏松,富含纤维,能适应在水中飘浮,内果皮又极坚厚,可以保护种子免受海水的侵蚀,果实里还含有大量的椰汁,足以供给种子萌发时所需的营养和水分,这就使椰果能在咸水的环境条件下萌发.热带海岸有许多椰林分布,与椰果的这一本领是密不可分的.

种子的另一类传播方式是通过自身的力量来完成.我们常见的豆荚,当它成熟后,干燥而坚硬的果皮在似火骄阳的烘烤下,常常“啪”的一声爆裂,种子就会像飞出枪膛的子弹,被弹射到远处,所以大豆、油菜、芝麻等经济作物,成熟后一定要及时收获,不然,种子就会散布田间,使人们遭受损失.

一些植物还具备自动播种的特殊装置,有一种名为“喷瓜”的植物,它会结出带有毛刺的其貌不扬的小瓜,你可知道它的奥秘?当瓜成熟时,只要稍有触动,它便会脱落,并在瞬间从顶端将瓜内的种子喷射出去,射程可达6米,“喷瓜”也因此得名.

最有趣的是麦田里生长的野燕麦的种子,它能够自己“爬”进土中.野燕麦种子的外壳上长有一根长芒,会随着空气湿度的变化而发生旋转或伸直,种子就在长芒的不断伸曲中,一点一点地向前挪动,一旦碰到缝隙就会钻进去,第二年便会生根发芽.当然,野燕麦种子“爬行”的速度相当缓慢,一昼夜只能前进1厘米,然而这种传播种子的本领已经达到了登峰造极的地步.

在大自然中植物要生存发展,就会想尽办法来繁衍自己的后代,于是在亿万年的进化过程中,每种植物都有让自己的种子“旅行”的特殊本领,使得种子可以广为传播,生生不息,这种神奇的现象,令人类

要给分.四年级观察植物的作文(三)

小学四年级植物作文

[小学四年级植物作文]小学四年级植物作文第一篇

我爱家乡的椰子树

春天,百花吐艳,万物苏醒,小学四年级植物作文.朋友,在这绿色的大海里,你最爱什么花?什么树?是“百花之王”——牡丹,还是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳树,还是火红的木棉?我,却最爱家乡的椰子树.

在我国的第二大岛——美丽富饶的海南岛,椰子树被人们称为“南岛金果”.

在海南岛,无论到什么地方,到处都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木,这就是我最喜爱的椰子树.

早晨,我背着书包去上学,路边的一排排椰子树便随着我的身子向后退.我抬起头来,只见椰树高高耸立着,直插云天.

椰子树多在春天开花,夏天结果.椰果是圆圆的,也有椭圆的.椰子果在未成熟时,是嫩绿色的,成熟后就木黄色的了.

椰子树一身都是宝.它的汁水是特等的饮料.在炎日如火时,喝一杯新鲜的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的.现在我想起来,还不由得舔舌头,甚至流口水哩!

椰汁能解渴,而椰壳的用处也不校驰名中外的工艺品“海南椰雕”就是用椰壳制做的,还能做酒杯和碗呢.

椰子肉可以做椰子糖和一些精美的点心.椰子糖可好吃了,比巧克力还甜哩.椰根可以做药,椰叶也有用处.椰子树全身都是宝啊!

椰子树并不需要人们去特别培育,只要有土,它就能生存.它经得起狂风暴雨,它是人们的挡风墙,小学四年级作文《小学四年级植物作文》.椰子树凭着自己顽强的生命力不断往上长.

椰子树是不屈不挠的,也是平凡的.它把自己熬风顶雨辛苦得来的果实,献给了人们,就像战士们把心献给祖国那样.椰子树这种精神,不正象征着我国人民为了灿烂的明天,生命不息,战斗不止的高尚精神吗!

啊,椰子树,我爱您!我爱您的品质,我爱您的的精神,我爱您的风格.我要高声歌唱您!

第二篇

我爱边疆的沙枣树

我到新疆的第一年,就深深地爱上了边疆的沙枣树.

春天,沉睡了一个冬的沙枣树,伸出它那长满小刺的嫩枝迎风舒展,它那茂密的叶子,正面翠绿,背面像涂上了一层银粉,绿白相映,十分美丽.五月,沙枣树开花了,沙枣花并不大,走近一看,沙枣枝条上一排排,一串串,密密地,挂满那金黄色的小花朵.人们在好远的地方,便可闻到一阵阵扑鼻的清香.这清香招来一群群辛勤的小蜜蜂.如果折几枝插进瓶里,好几天香气不散,令人心醉.这时,你会感到整个世界都那么香,那么美.

端午节过后,如果你到沙枣林去散步,会看到无数绿色的小沙枣挂满枝头.沙枣果有小孩脖子上挂的小珠子那么大,最大的也不过指头蛋一样.但它密密麻麻,满树都是,压得树枝弯下了腰.秋天,沙枣成熟了,这些小果子有黄色的,也有红色的,摘一个放进嘴里一咬,顿时舌头上沾满了甜甜面面的果肉,酸甜可口.

我爱沙枣花的香,沙枣果的甜,更爱沙枣树的坚强性格.它不怕风沙、干旱和严寒,顽强地生长在蜿蜒的公路两旁,农田周围.它以自己的绿叶黄花给人们带来美感.它那茂密的树叶,浑身是刺的枝条,为庄稼挡住风沙.它无私无畏地将自己的一切献给了人类.沙枣树的精神和风格是多么高尚啊!看着这棵棵沙枣树,我不由得联想到在我们边疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他们不正像沙枣一样扎根边疆,建设着边疆吗?作文:/zuowen四年级观察植物的作文(四)

广东省四年级写植物的作文400字【四年级观察植物的作文】

我喜欢不畏严寒的梅花,我喜欢洁白如云的棉花,但我更喜欢无私奉献的银杏树.

阳春三月,百花吐艳,柳暗花明,大地复苏,银杏树越发生机勃勃.那刚刚舒展开的扇形的小叶子,显得那么嫩、那么绿,仿佛是一夜春风把它们吹开的,绿叶中间开着无数的银杏花,花那么娇嫩,呈黄绿色,形状大小跟桑果差不多.

我最爱的要算是夏天的银杏树啦!夏天,银杏树就像是一把撑开的绿绒大伞.绿叶多得不计其数,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙,叶子翠绿而明亮.小朋友们喜欢在树荫下追逐嬉戏,树下便成了他们的“乐园”.烈日炎炎的中午,小朋友们在树下看书、看报、做游戏,有时还来个小小的音乐会.树上是鸟儿栖息的绝妙“天堂”.彩霞飞舞的清晨,鸟儿亮开嗓门,便开始了它们的“歌咏比赛”.走近一看,大的、小的、花的、黑的,应有尽有.有的站在枝头唱,有的拍着翅膀唱,还有的边飞边唱呢!

秋天,银杏树更引人注目.那纵横交错的枝杈上,硕果累累.银杏果又圆又大,一个挨一个,一个挤一个,树叶被挤得翘起来,树枝被压得弯下了腰.银杏果壳是青的,成熟后变为黄色,椭圆形.果实的外面是一层很厚的带臭味的种皮,扒掉那层皮,里面就是白色的果核,敲开果核的硬壳,便是淡绿色的果肉啦!果肉既是高级的营养品,又是名贵的药材.

银杏树把那一树的硕果奉献给人们以后,寒冬便来临了.呼呼的北风吹落了它的黄叶,但它依然挺立着.四年级观察植物的作文(五)

观察植物作文(300字)

月季

我喜欢倾听竹的低唱,因为它有洒脱的风度,刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅,因为它有清秀的姿态,凌霜的傲骨……然而最让我神魂颠倒的却是月季.

月季是我国十大名花之一.它种类繁多,颜色五彩缤纷.有象征爱情和真挚纯洁的爱的红月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初恋的粉红月季,珍稀的蓝紫色月季,还有黄色,橙黄色,绿白色,双色,三色月季……月季还有表示兴旺发达的含意呢!

这么多的月季花就像一道道电脑程序,我的鼠标停在了粉红月季的显示屏上,走不动了.

或曰月季太娇贵,或曰月季太庸俗.我不以为然.月季虽然没有梅花傲立风雪的劲头,也没有荷花般圣洁,自然也无雪莲般珍贵.她的外表是娇艳欲滴,非常可人,但它不是空虚的,她是外柔内刚.她向竹子学习“咬定青山不放松“,战胜了风风雨雨,盛开在你眼前.她何尝不是“野火烧不尽,春风吹又生“当“夜阑卧听风吹雨“,谁知月季“花落知多少“但她依然月月傲放枝头.

朋友,你一定见过月季花花柄上的一个个针,非常扎头.我便曾经因为去摘而割破手指.每当我被眼前美好的事物迷住时,告诉我:美好的事物往往是个诱饵,它时常伴随着一些灾难,一些陷阱,提醒我不要纵身跳下去.

我爱月季的花容月貌,我更爱她独特的品质!四年级观察植物的作文(六)

四年级作文我眼中的植物

前几天,妈妈给我买回来一盆含羞草,它叶子样子很像芙蓉树的叶子,叶子的边缘有一些小刺.回来之后,我用手一碰它,它的叶子很快就闭合起来.当时吓出了我一身冷汗,以为自己伤害到它了.

含羞草的叶子为什么会合起来了呢?我让妈妈帮忙在网上查找了一下,仔细阅读后才知道,原来是因为含羞草的叶子里面有一种叫“叶枕”的膨胀物体,当我们触摸叶子的时候,叶子就会发出震动波,叶枕接受到这种震动波之后,会自动把展开的叶片闭合起来.这就是它的自我保护方式,因为它最早生活在巴西,那里有很多的大风雨,雨点落到害羞草的叶子上,含羞草就立刻闭合,等到风平浪静之后,才慢慢的展开,这样就可以在恶劣的环境下保护自己,正常的生长.

含羞草具有小毒,不过对人类没有伤害.但是也不要因为好奇而去经常的触摸它,如果那样长时间会影响它的生长.

含羞草的花,跟芙蓉树的花差不多,不同点是芙蓉的花像扇子,而含羞草的花像小球一样.共同点是它们的花都是毛茸茸的,由粉红的细针组成.结果,过了一会含羞草的叶子果然张开了,它的最顶部闭上的时候,像蝴蝶飞到花朵上的样子,张开时就像蝴蝶起飞的样子,非常壮观四年级观察植物的作文(七)

观察植物(薄荷)400字

薄荷赞 文/十四妹

自然界的奇葩异草千万种,我独爱薄荷.

记得小时候,我经常爱头痛,有时候大碗大碗地喝汤药,有时候我那可亲的妈妈就从花盆中摘些薄荷叶,打两个鸡蛋、一同放入碗内,加糖搅匀,用香油炸了给我吃.我吃在嘴里甜滋滋、凉津津、香喷喷!头脑顿时觉得清爽了.

上中学时,有一次老师让写一篇作文:写一种自己最喜爱的花草.在同学们的笔下,百花齐放,大家歌颂了美妙的春天,繁花似锦的夏天.我所赞咏的,则是那不为人所注目的薄荷——

她毫无争奇斗艳之心,默默生长在墙之一隅,把光照让给那些炫耀自己美貌的花儿、朵儿;

她也不需要特殊照料,今日栽上一棵,很快就成一片;

她花小无实,惟见碧枝绿叶.她不能算是公园花圃中的观赏花草,既无诱人的媚态,又无招蜂引蝶的艳香,然而却以她那质朴无华的风韵独树一帜;

她秉性清高,不趋炎附势;傲骨峥峥,冷眼而不漠视人生:她的茎、叶均可入药,她将自己的身躯和余香毫无保留地奉献给人类.尔热彼冷,尔躁彼静,使人不为酷热所苦,不被情绪左右,永远保持平和的心态和清醒的头脑……

我是一个不擅长表达的人,但是那篇用古文写的百十字的文章却自以为是上乘之作.专门抄写一份存底,可惜的是,以后又不知扔到哪里去了.

我参加工作不久,曾和同事们一起去丰台花乡黄土岗公社参加劳动.临走时,大家向老农要了一些花草,我也从花畦中小心翼翼地挖出了几棵薄荷,回去后种到单位里的花坛里.她淹没在姹紫千红的百花丛中,毫不起眼.我虽然天天路过花坛,也从未精心照料她.

日月如梭.一个多月后,我又调往上级单位.临行前细看那薄荷,她竟然长成一米左右的蓬然大枝了.这使我惊叹不已.因为我只在花盆和花畦中看到过她那娇小玲珑的腰肢,却不料在下接地气的泥土里又显现了她那挺拔的形象和粗犷的气质.可惜我带不走她,只好依依惜别.

后来,因公又来这里,我当即跑到院子里去看我那几棵薄荷.漫步花坛边,只见鲜花朵朵、绿叶相衬.然而我的大薄荷哪里去了?茫然环顾四周,答案也就很明显了:

想我那薄荷,虽已入籍花坛,仍是野性未驯,挺枝傲叶,实实有碍观瞻.定是有人乘其主人调走,清理花坛,拔其根、除其条、尸弃道旁了.想到此,我不禁潸然泪下,怅失不已.

在那特定的年代,我本无赏花的雅兴,薄荷也更无处寻觅.一晃若干年,再未见到薄荷,而她的身影在我的脑海却无时不现.

想到她,我就感觉到一种温馨,想到我的妈妈,想到妈妈的爱,想到妈妈给我用香油炸的薄荷蛋;想到她,我就感觉到一份从容,联想到蔚蓝色的天空、山风扑面、松入云霄、遍山花红草绿、傲然耸立的武夷山之巅;还有那依稀传过耳畔的悠扬、祥和的鸽哨声.这一景色可用四个字概括:勃勃生机!

我喜爱薄荷.为了他人,她愿玉碎如泥,遗留清香:夏日炎炎,清凉油、薄荷锭都被人们视为消暑佳品.有时我想,自然界的气候燥热时我们需要凉爽,社会生活中不也同样需要一种平和的心态和忘我的大气吗?当然,薄荷之于前者聊可充其役;对于后者,则是无能为力了.正因为如此,薄荷之品性不更值得我们称道吗!

何时觅得薄荷一枝,再睹君之芳华!四年级观察植物的作文(八)

四年级上册关于动物植物的作文【四年级观察植物的作文】

在我的印象中,我没有看到过橘树开花,因为从我懂事时起橘树在我眼里就是四季一个样—满是绿叶.橘树在我的心里永远都是那么年轻,那么健壮!

橘树有着弯曲的树干和茂盛的枝叶.每当炎热的夏季来临时,他总是用他那双大手为人们遮凉,这便使得人们对他的喜爱加深到了另一个境界.

记得在我小的时候,祖祖总是用他的大手拉着我的小手到橘树下去打橘子.祖祖拿着一根木棍往树枝上轻轻一敲,那大橘子便掉了下来,祖祖立即放下木棍去接住橘子,每当这时,我的心情就莫名其妙的高兴起来.等接住橘子后,我和祖祖就可以回家去欣赏橘子的甜美了.但偶尔一次没接住,那大橘子便在地上摔得希巴烂,而我的心情也十分失落,因为我从小就对橘子有一种刻骨铭心的感情.

如今,祖祖已经故去,而那棵健壮的橘树也因经不起岁月的摧残,慢慢的“变老了”,他不在有从前那茂盛的枝叶,他只剩下那枯黄的叶片的病重的身躯.

啊!橘树呀,你虽然已经老了,但我仍然感谢你,在祖祖不在的日子里,是你一直陪伴着我,给我留下了永生难忘的回忆.我相信你是长寿者,因为你已经在我的心里撒下了种子,并且已经生根发芽,你活在了我的心里,并且永远都是那么年轻,那么健壮!

啊!橘树,我爱你,但我更爱我的祖祖!四年级观察植物的作文(九)

四年级上册小学生观察作文

蝴蝶

看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切.看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着.白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹.微风一吹,一对触角随风摆动.可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的.而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的.看着眼前的这两个小东西.心里也生出一种说不出的喜爱.我以前抓过两只做过观察.它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类.就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶.另一只也跟着站了起来.两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口.有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动.仿佛像一个年过六旬的老头儿.但谁都知道它们这种做法都是枉然的.最后我还是把它们放了.我知道,它们是属于大自然的.很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去.飞的很轻快,飞的很高.好像怕我又要把它们抓区似的.能看的出它们显然比在我家时快乐的多.看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐.霎时一种喜悦涌上心头.只有对它们默默的祝福.希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈.四年级观察植物的作文(十)

300字左右的四年级观察花的日记

急用啊!~~~~~.是日记不是作文也不是读后感!速度来几篇好的观察日记!

观察日记

卢毅

2008年9月1日——

“叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师:“老师这是什么东西?”老师说:“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说:“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦.”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了.

2008年9月2日——

这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了.

2008年9月3日——

第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花.

2008年9月11日——

这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨:哇!长的好快,老师回头说:“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说:“因为它们长不高,被我拔掉了.”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了······

我在写这篇作文时也在思考着这个问题.

四年级写观察植物的作文 篇4

我的妹妹今年读一年级,她身高和我差不多,体重却比我重十多斤,看起来胖胖的,家里人都叫她小企鹅。那么,我就跟大家说一说我这个妹妹吧。

在一次观察中,我猛然发现,几乎每一棵小榕树它们的树干外皮摸起来都那么粗糙,可能这是岁月老人留下的痕迹吧。

故事是这样的,这一天,3个北京知青陈阵、杨克、梁建中和牧民道尔基一起商量着掏狼崽。掏狼崽并养狼是陈阵想近距离的观察狼的生活习性和了解狼的性格。这天,他们早早起了床,带了工具武器和一天的干粮、还有两只猎狗上了山。最后居然没费吹灰之力就掏到了7只毛茸茸的小狼崽。

记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!

四年级写观察植物的作文 篇5

“种绿豆啦!”我高兴极了。今天我要尝试种绿豆,绿豆小小的、绿绿的,就像穿上了一件绿色的大衣,在大绿衣里有个白色的小洞洞。我实在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。绿豆圆圆的,像一个绿色的小皮球。要来种绿豆了,我先拿出一个透明的一次性杯子,铺上一张纸,再拿一点水,把水滴入纸巾,再把绿豆放进被子。嘿!绿豆的小房子做好了。我把被子放到阳台上。

第二天和第三天,绿豆的白色小洞长出了白色的小芽,但和其他嫩芽不一样的是,它的芽更像白色小蛇尾巴,可爱极了。我再看一眼,咦,绿豆怎么变大了一点?此时正是中午,太阳火辣辣的,照在绿豆身上。我赶紧把绿豆放到阴凉处,生怕把它们晒伤了。

第四天、第五天,它的绿大衣脱落了,难道它和我们一样,春天穿上外套,夏天脱掉外套,秋天又穿上外套,冬天换上大棉袄?我很好奇。

今天的嫩芽总算长出一片叶子,高兴的我手舞足蹈。

四年级写观察植物的作文 篇6

每一种植物都有它的特点,比如松树坚韧挺拔,它可以在悬崖峭壁上生长;梅花自古就被人喜爱,它可以在寒冷的冬天开放,露出美丽的笑容;小草看起来很弱小,但它是“野火烧不尽,春风吹又生”……

仙人掌也不例外,它也有着与众不同的特点。它有肉肉的身体,身体上还长满了尖尖的小刺。这些小刺其实就是它的叶子。经过漫长的岁月,它把叶子进化成了小刺,这样就可以减少水分的蒸发。肉肉的身体,可以在雨水充足的时候“喝”个饱,然后在天气干旱的时候慢慢享用。这样的身体和小刺可以使它能够在干旱炎热的地方生存。另外,它的尖尖小刺还是自卫的武器。如果有动物要吃它,准会被这些小刺刺伤,疼得哇哇大叫。

仙人掌有许多不同的品种,不同品种会有不同的形状,如球形的、手掌形的、柱形的、珊瑚礁形的……我家种的仙人掌是珊瑚礁形的。仔细观察,你会发现在刺的下方有一层薄薄的绒毛。这些绒毛是白色的,摸上去非常柔软,就像是羊毛一样。白色的绒毛,配上绿色的肉茎和鲜红的花朵,使这株像珊瑚礁一样的仙人掌显得特别好看。

正是因为仙人掌具有独特的生存技巧和漂亮的外形,所以我认为它很特别,也很喜欢它。相关文档推荐 观察植物的作文400字左右四年级 观察植物的作文小学三年级300字 三年级观察植物的作文300字左右 观察植物的作文三年级300字 三年级观察植物的作文400字 小学四年级观察植物的作文400字【七篇】 查看小学生作文全部文档资源 >>

四年级写观察植物的作文 篇7

在一年级的下册的时候,我认识到了她,一个充满阳光,无忧无虑的女孩,当时,我看着她那天真,水灵灵的眼睛,看着她那能说会道的小嘴,看着她那小孩似得心思,心想:现在能有多少像这样天真,善良的孩子呀!

凤凰古城游记作文3凤凰古城至今已有八百多年历史了。它以纯朴的民间风貌告诉我们,这里非常的漂亮。

我怀着沉重的心情,写起了作文,但我是被你们逼的。其实,我是喜欢写作文的,但是,你们破坏了我的感受,叫我如何写出真情实感!我是多么渴望,像书中的马小跳,他的爸妈不会强求他做什么事,什么事都让他放他放胆去做!

早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

柳树的叶子非常像我们的眉毛,又细又长,要是走近一点观察的话,可以看见极小极细的毛。柳树就生长在湖边,像一位亭亭玉立的姑娘在梳洗自己细长的头发。细长的枝叶随风摆动,像是热烈地欢迎我们的到来。

四年级写观察植物的作文 篇8

我现在在学《看听学》第二册。随着我们越来越大,课文也越来越多,越难了。我一开始对英语这一科目十分有兴趣,背课文总背得很好,默词是100分也是常有的事。可到了四年级,就觉得力不从心了。四年级了,作业多了,学校要背的单词多了,还要到外面上语、数两门功课提高班,还有一堆作业,经常挤不出时间来做看听学的作业,非要到临上课前才能挤出时间来做作业。现在,背课文不流利了,默词是100分的事也少了。我本想不学了,给自己减轻点负担,可是,我一想到海伦坚强的故事,我就打消这个念头。海伦凯勒残疾了还能学习,为什么我不行呢?我一定要学下去,难道我们正常人都没一个残疾人有意志吗?现在,我再也不觉得有负担了,觉得十分轻松。俗话说不经历风雨怎能见彩虹一但有了意志,脚步也会轻松起来。

写冬雨的作文1冬天是秋天的延续,是春的前奏。一场冬雨一场寒,一场春雨一场新。当我正伏案就做时,冬雨悄悄地来了。

眼下正是高中的学生开学的日子,开学军训是不可避免的。军训的过程是苦的,但是军训过后无论心智还是体质都将于之前大不同!关于军训,每个人的感受都不一样的,下面为大家提供高中生有关军训的作文!

2024四年级周记300字观察植物(必备九篇)


不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,写9篇周记,将自己的经历记录在里面吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编整理的观察植物周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级周记300字观察植物 篇1

我们家的院子里有一个石头,上面有些许青苔,远远看去犹如一个大绒团。院子里的树很多,草很密,花朵群芳吐艳,美丽动人。一条鹅卵石铺成的小路弯弯曲曲地穿过大绒团,路的尽头有一棵高大的“柚子树”。

这是一棵粗壮的柚子树。周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着黑绿色的青苔。你要是踩上去一定会滑倒。那嫩绿色的小草的附近悄悄地开放出美丽的鲜花,给中间的柚子树织成一个光洁的花环。柚子树是那么高,是那么粗,粗的连砖块都要挤破似的。可惜没有虫,是树木太整洁的缘故吧!

最有趣的是,柚子花在夏天里翩翩起舞,一粒粒花籽落在地上。秋天大大的、黄澄澄的柚子从树枝间冒出来。深秋时节柚子越长越大。这就是我们家的高大的、粗壮的、像士兵一样的柚子树,这就是我们院子里的柚子树。每当我们拿竹竿去打柚子时,院子里一片欢声笑语。

四年级周记300字观察植物 篇2

几天前,老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子,要求我们写观察日记。

回到家,我小心地将种子们从笔袋里拿出,让它们好好透透气,把家中的压缩培养土用温水泡开,在培养土顶上挖出一个小洞,把种子轻轻放进去,盖上土,它们贪婪的吸着水分,想早点发芽呢!

今天早晨,艳阳高照,我来到阳台上,空气中蕴含着春季的气息,真舒服!再看看种子吧,咦,那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了,看,它好像还没睡醒似的,把头紧紧地埋在土里,不肯伸出来,真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子,小脑袋耷拉在叶子上,轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子,这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说:“你还真是‘春眠不觉晓’呀!快起床吧!”

我期望我的黄瓜能快快生长,能与我一起成长,共同在炎炎夏日收获丰收,收获喜悦,收获成功。

四年级周记300字观察植物 篇3

说起一种植物——大蒜,大家都认识,我们在日常生活中也经常见到,吃到,但是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不知道,这就跟我走进大蒜的观察世界吧!

大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上面长出了像围杆一样的'根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。这些芽绿的这么新鲜,看着非常舒服,长芽的样子是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀……

以前,我只知道大蒜会发芽,可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人,我知道了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很伤心,再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为只有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

通过这次观察让我学到了很多知识,明白了植物生命的奥妙!

四年级周记300字观察植物 篇4

本周老师给我们布置了一项特别的作业:观察鸡毛菜的生长。我们怀着好奇的心情每天仔细的观察着鸡毛菜的生长,它们长的可真快。从发芽到长成只要一周时间就长好了。

记得第一天我们全班到菜地里观察时,只看到一块空地上有那么星星点点的芽,可当第二天再去看时,经过一天的成长土地上长出了很多的小苗苗,太神奇了!小苗苗嫩嫩的,绿绿的,它在风中摇摆着。仿佛在和我们打招呼。第三天,嫩绿色的叶子变长变大了,不再那么弱不禁风,能抵抗风雨了。当第四天我们再去看望它们时,苗苗变得更高更长了,最长的有1厘米了!茂密的苗苗就像树上的叶子,仿佛告诉我们我马上就能长成真正的鸡毛菜了。

经过这次观察,我知道了植物和我们一样有生命的,所以我们要爱护环境,保护大自然。

四年级周记300字观察植物 篇5

我家里种了许多花草,有月季、仙人掌、太阳花、玉树……我最喜欢放在窗台上的那盆吊兰。

那盆吊兰碧绿碧绿的,很有姿态。它的叶子是细长细长的,叶子两边的颜色是绿色的,中间是淡黄的。有一天我看见这盆吊兰长出了两条长长的茎,它的茎也是碧绿的,摸上去硬硬的。过了几天,在茎上长出了小吊兰,在阳光的'映照下,小吊兰的影子就像是小男孩的头发。妈妈告诉我,吊兰花的茎上会开小花的。于是我一直盼望着这一天的到来。终于,吊兰花的茎上开出了一朵朵白色的淡雅的小花,我看到了,兴高采烈地嚷起来:“吊兰开花了……”

吊兰喜欢阳光和水份。所以我一直把吊兰放在有太阳的地方,每天晚上,我就拿起洒水桶帮吊兰浇水,所以我家的吊兰长得特别有精神。

我喜欢我家的吊兰。

四年级周记300字观察植物 篇6

我喜欢的植物是丁香,从远看它像一个紫色的贝壳,近看它有嫩绿色的叶子,它的花有四个瓣,中间的距离非常均匀。

丁香没有主干,每一个根上生长出两根树枝,树枝上又有许多小树杈。它的`树枝并不粗,一个手就能抓住。它嫩绿色的叶子是椭圆形的,花儿是十字形的。一年四季只在春天开花,夏天长绿叶,秋天、冬天时它就枯了!它的花儿非常香,可以做成香水,也可入药。有一次,我把丁香的花儿摘下,泡在水里,过几天就会有芬芳的香味,扑鼻而来!我在观察它时,它只有平淡的两种颜色,紫色、绿色,它是多么朴实无华,可是它的那两种颜色,却是那么纯洁,那紫色的花儿,透露出光彩,好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。我用手轻轻的摸它,它好像在点头微笑。我看得出神,风儿一吹花影摇曳,它被风儿吹着,像要寻求别人帮助,让风停下来。

可爱的小丁香,我爱你!

四年级周记300字观察植物 篇7

周四表姐送了我一盆玫瑰花,我伤心的时候,就搬把小板凳坐在玫瑰花前,闻着玫瑰的芳香,我受伤的小心灵就能得到一丝安慰。

这是一盆红色的玫瑰,它的叶子是嫩绿色的,一盆玫瑰有的还是花苞,有的含苞待放,有的已经全开放了。那些还是花苞的,花苞底有一点泛白,含苞待放的,远看就像火炉里刚刚燃起的火星,全开放的呢?那就更美了,就像一团团火焰在花盆里燃烧。

一阵风吹来,玫瑰开始摇晃,像一位位穿红衣服的小姑娘在翩翩起舞,下雨了,玫瑰站在雨中,像边境的女战士一样,无论刮风下雨,都要保卫国家。

到了玫瑰凋谢的季节,玫瑰花的花瓣开始一片片的掉下来,掉在地板上,铺的密密麻麻,真像一张火红的地毯。

我爱玫瑰花,我爱它嫩绿的叶子,我爱它迷人的芳香,我爱它那美丽动人的红色花朵。

四年级周记300字观察植物 篇8

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物这么柔弱。

含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来这一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的'触动他一下,他这片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激跟震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

四年级周记300字观察植物 篇9

昨天,我去买了花种。放学后,我快快地做完作业,就去种花儿了。

我先把一点土倒进盆栽里,然后再小心翼翼地把向日葵的种子倒进土里。最后,我一边轻轻拍打着土,一边找出刚才到了一点土的袋子。土刚溜到盆栽里来玩,就要和太阳公公一起聊天啦!他们一定很高兴的!这时,妈妈却把盆栽拿了下来,加了很多的水,对我说:“记住,刚栽植物的时候,一定要加大量的水。”我点点头。

当我栽薄荷和薰衣草的种子时,我还是先把一点土倒入了盆栽,再小心的撒花种。这次我更加小心的撒花种了,因为薄荷和薰衣草的花种更小,只要我一不小心把装花种的袋子一斜,花种就会调皮的出去玩。把剩下的土倒进盆栽后,我加入了大量的水,才放心的让他和太阳公公玩。

只剩下波斯菊的花种啦!我兴冲冲的倒了点土,准备撒花种。这花种够调皮了,竟然敢从我眼皮底下跳走!我只好手忙脚乱地去找花种。找到花种后,我狠狠地把他塞进土里,然后又浇上大量的水,才把这具有调皮种子的盆栽放入阳台。

但愿我的小花儿快快长成小苗啊!

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