小淘气尼古拉的故事读后感

小淘气尼古拉的故事读后感精华五篇。

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小淘气尼古拉的故事读后感 篇1

暑假期间，老师推荐我们看一本叫《小淘气尼古拉》的书。星期六，妈妈从图书馆里买了回来。我一看，吃了一惊，“哇！好厚啊，什么时候才能看完哪？”我迟迟没有勇气翻开这本书。

直到有一天，家里没什么书好看了，我才带着好奇心翻开了它。慢慢地，慢慢地，我对这本书愈来愈着迷。这本书让我从不喜欢到着迷，真是不可思议！

尼古拉是个淘气又天真的小男孩，他班上的事情很搞笑，比如说：有一天上课的时候，尼古拉班上的人不知道谁放了个爆竹，“叭”的一声真不要命，校长罚这个班星期四留校。快到下个星期四了，校长看他们表现的不错，就答应他们这个星期四不用留校。“叭”又不知道谁放了个爆竹。真惨，他们这个星期四又要留校了。尼古拉搞笑的事情数也数不清，有趣的故事一个接一个，逗得我哈哈大笑。

我觉得，看这本书的时候，尼古拉好像就在我们旁边，给我们讲着他的故事，让人看得入迷，笑得开心。尼古拉虽然很淘气，但是他天真、可爱，还有一个幸福的家庭，有一个幸福的童年，这就足够了。[赵老师教案网 WwW.ZjAn56.cOM]

小淘气尼古拉的故事读后感 篇2

翻开《小淘气尼古拉的故事》这部书，你会捧腹大笑，而在大笑之后，你不得不赞叹：她不愧是出自本世纪最杰出的幽默家桑贝和戈西尼笔下，流传了半个世纪、影响了一代又一代读者的经典之作，故事的情节环环相扣，让你有很多的好奇，想带着疑问往下看。有很多人都评价这本书科普漫画第一人缪印堂曾说“这部作品有着奇巧的构思、生动的情节、有趣的人物形象，不管哪个国家、哪个民族的读者在它面前都会受到幽默的感染，情不自禁地发出笑声。”的确，在这本书中幽默的语句很多，在看的同时你会笑的很开心。

从顽皮的尼古拉身上，我看到了自己。生活中的我虽然没有尼古拉那么顽皮，但也爱玩。碰到学习上的困难就退缩了，不会像在游戏中那样向前冲。从尼古拉在《无敌英雄帮》中的表现，使我突然感受到了，那么一个顽皮的孩子，他都可以在正义的游戏中严格要求自己，当好一个兵，那么，我已经是高年级的学生了，在学习上，我也要当一名好学生，好好学习，不怕困难，争取更大的进步。感谢《小淘气尼古拉绝版故事》这本书，使我感悟到“世界多么美妙，学习多么快乐”。

小淘气尼古拉的故事读后感 篇3

《小淘气尼古拉》这部法国电影十分有趣，逗得我捧腹大笑。

小尼古拉穿着红色背心，精神涣散，无法专心；亚当斯是尼古拉最好的朋友，长大想当大官，意味着那样就有开不完的party；克劳岱有一辆很棒的脚踏车，他长大的梦想是当一名自行车运动员；杰夫唯一的兴趣是就是变装；鲁夫长大想当像他爸爸一样的警察；奥的长大想当黑道……他们都是尼古拉的死党。而阿南学习最好，他则是老师眼中的宝贝，同学们眼中的“臭蟑螂”。

这个故事讲的是：小尼古拉以为他有弟弟了，便找来他的死党商量对策，死党们认为他的父母会把他扔到郊外，整的小尼古拉整天很忧郁。果然，父母提出要去郊外，小尼古拉死活不肯开车门，让父母推着车回到家……死党们想出种种办法挣钱帮小尼古拉除掉弟弟，结果弄得镇上人仰马翻。他们挣钱的时候也弄出了许多让人忍俊不禁的事，比如：他们弄来一个赌盘，企图通过这种办法赚钱，结果老奶奶赢了，他们因付不起十元钱而落荒而逃；他们熬一种“大力士汤”，害得一个小男孩脸上长满了红色的小豆豆，气得他的父亲找到他们让他赔偿……

这部电影使我明白：挣钱很不容易，我们要改正大手大脚花钱的毛病，不要浪费钱财，用在刀刃上。

这就是我明白的道理。

小淘气尼古拉的故事读后感 篇4

在这愉快的暑假中，我不仅学到了很多知识，还读了一本非常有趣的书，叫《小淘气尼古拉》。这本书的名字虽然听起来很单调，但是只要翻开书一看，你就立刻读的津津有味，读到忘我的境界，就仿佛和尼古拉生活在一起。这本书配有精美的插图，画的栩栩如生。

这本书的作者是法国著名的作家勒内。戈西尼。他创作了《幸福的路克》、《亚力历险记》等一系列脍炙人口的作品，《小淘气尼古拉》是他的代表作之一。这本书里有尼古拉、亚三科豆、乔方、欧多、阿蔫和卢飞等角色。我最喜欢尼古拉，因为他很调皮幽默。这本书一共有五大部分，一部分有十五六个小故事，最吸引我的是第二部分。因为这部分讲的都是课间休息发生的事情，他们在课间调皮捣蛋，非常有趣！其中，我最喜欢《包纳先生不喜欢晴天》这个小故事，包纳先生是课间管理员，他之所以不喜欢晴天是因为只要一晴天，学生都会一拥而上，冲出教学楼，根本管不了。只要一下雨，他们下课就不出来了，所以他不喜欢晴天。一次晴天，小尼古拉和小同学们一起出来，结果因为一个黄油面包打了起来，包纳先生被气得一蹦三尺高，然后被罚站直到上课，亚三偷偷捡回面包吃了，这真是鹤蚌相争，渔翁得利啊！

通过这个故事，我了解了外国小朋友比我们还调皮，但是在学校不能打架，要遵守校规，这样才像一个好学生！

小淘气尼古拉的故事读后感 篇5

这个暑假，我读了一本《小淘气尼古拉的故事》，作者是法国的勒内.戈西尼，它讲的是一个名叫尼古拉的小孩和他有趣的伙伴之间的故事。

尼古拉最要好的朋友是亚三、曼娃、乔方、科豆.....他们在一起总是打打闹闹，被老师批评，不过他们还是喜欢一起玩耍，唯一不跟他们玩的是阿蔫，他的成绩全班第一，阿蔫只要考了第二名就会气得跺脚，因为他不许别人比他考的多。还有他们的学监---沸汤(这是他的外号)因为他总是说;好好看我的眼睛，在汤里才看得见吧?沸汤先生真的是很严厉。

好了说点新鲜的，告诉你，法国都是女生一个学校，男生一个学校，他们统一都是周四休息呢。法国的习俗和中国的大不相同。在学校只要哪位同学表现不好，学监就可以让他在周四留校，听写或罚抄语法的动词变位，这在我们中国可从来没有呢!

我最喜欢的是尼古拉的暑假生活那一章。尼古拉暑假去海边度假，那里特别好玩，可以游泳、捡贝壳、打水仗......他还去了昂布蓝岛接受训练，结果把教练气的只好让他们放飞自我。再说说法国的点心，法国的点心有果酱薄饼、黄油面包、巧克力冰激凌、鱼子酱、羊角面包等等，都是亚三喜欢吃的，看着我也不自觉的流下了口水呢。

比起尼古拉的暑假，我还喜欢尼古拉去的夏令营，虽然和爸爸妈妈告别的时候有点难过，可是这不就是度假吗?开心点呀!毕竟夏令营的生活多姿多彩，玩的游戏也是五花八门，可以钓鱼、夜晚捉迷藏、游泳比赛.......可真是有趣极了!

尼古拉的暑假生活在不知不觉中过去了，开学了，尼古拉又见到了同学们，分享着各自的故事，不管怎么样，尼古拉总是很快乐的，因为他很容易满足，他的爸爸妈妈也很爱他，虽然他很调皮、又爱哭。

通过读《小淘气尼古拉》让我感受到了生活的乐趣和多彩，知道了一些我不知道的事情。这也让我觉着应该向尼古拉学习，学习他热爱学习，热爱生活，也知道了平时我不敢做的事情，尼古拉做了的后果。还有跟朋友相处要友好、大方，要勇敢面对困难。跟父母相处要多沟通、相互理解。在学校要遵守纪律、好好学习，不给老师惹麻烦。

延伸阅读

小淘气尼古拉读后感汇编5篇

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小淘气尼古拉读后感 篇1

今天，我看了一本书，书的名字叫《小淘气尼古拉》。我非常喜欢书中的主人公——尼古拉。

在这本书中除了主人公尼古拉之外，还有他的小伙伴们；阿蔫、亚三、鲁飞、欧多、科豆、若奇、麦星星、乔方……而乔方在这本书中是出尽了风头。乔方有一个很有钱的爸爸，而他家有一个腰子形状的有游泳池和一个像饭店一样的客厅。亚三，他是一个爱吃东西的胖家伙，但尼古拉仍然很喜欢跟他玩，尼古拉也就把亚三当成他最好的朋友。

这本书中主要讲的是尼古拉从海边回来后就上学，他在学校是与爱吃黄油面包、总弄的满手油的亚三，老是喜欢大别人的鼻子的欧多，家里特有钱、老爱吹牛的乔方……他们到了那里，哪里不得安宁，被搞得乱七八糟，他们却不以为然，觉得天经地义被来如此。乔方去参加远方一个亲戚家的婚礼，坐了一回飞机，回来后就和小伙伴们吹牛，说途中遇上了风暴，还说除了他，其他人都怕极了。没坐过飞机的小伙伴认为这没什么了不起，结果因为这一点小事打作一团，连上课铃响了也不罢休，结果老师罚乔方抄写一百行句子。

我读完《小淘气尼古拉》这本书我感受到了这一本书能让每一位个人变得更快乐。

小淘气尼古拉读后感 篇2

《巴黎淘气帮》是一部来自法国的儿童电影，这部电影吸引了很多的观众去观看，把观众带到了无忧无虑的童年时代，如果不算比利时法语区的丁丁，永远长不大的小尼古拉和小王子，可算是法国最著名的儿童文学形象。终于在他诞生的半个世纪后，这个绘本上活泼好动，总是有些怪点子的小学生被搬上银幕，引来法国人再一次的怀旧热潮。此部电影真人版的问世，影坛全明星阵容的友情出演，媒体争相设专题报道，电影的大幅海报随处可见，法国人似乎又回到了那无忧无虑的年代。

《淘气包小尼古拉》的故事诞生于战后，五十年代的法国，社会体系已经恢复，正在准备政治稳定后经济腾飞的黄金年代。1959年3月29日出版的《西南部星期日报》上，在此之后的六年里，打着领带，套着红背心，身穿西装小短裤的尼古拉，伴随着读者身边，一同长大，几乎每周都定期出现在报纸专栏里。在柯西内和桑贝的整个合作生涯中，一共完成了两百多个故事，出版社陆续结成五本书，几十年来不断的续写重印，成就了与小王子齐名的儿童形象。

沿着三代法国人的成长轨迹，小尼古拉和伙伴们的淘气和善良，在两位作者的笔下显得真实不带夸张，迅速在全世界范围内拥有了无数粉丝。

因为形象太过深刻，如此熟悉的小尼古拉搬上荧幕，必须经得起千万读者的审核。找个称职的导演，靠谱的编剧，符合形象的演员，这仨关键一个都不能马虎。电影版《小尼古拉》的导演人选，最终落到了洛朗。

迪哈德身上，这位曾执导过《莫里哀情史》的卖座片导演身上。桑贝和安娜。柯西内也一直想把这部作品变成电影、电视或动画形式，与更多的下一代见面。

但要保持原汁原味并不容易，因为整部三卷本的《小尼古拉》都是由短片组成，每个故事不超过五页，其中还包括了穿插的大小插图，更适合拍成动画集在早上播出。可以说，在画插图时，桑贝已经有了自己心中的电影场景，他的笔下，总是能精准的记录整个故事中最精彩的瞬间。孩子们的欢腾，大人们的尴尬，就在同一个画面里，寥寥数笔勾勒出来。

小淘气尼古拉读后感 篇3

我们从小到大都读过很多的课外书，其中有我喜欢的，也有我不喜欢的，今天我给大家介绍一本我最喜欢的课外书，它的名字是《小淘气尼古拉的故事》。

这本书的作者是法国国宝级作家勒内。戈西尼，他创作了《幸运的路克》，《亚力历险记》等一系列脍炙人口的作品，而小尼古拉系列是他确立文学大师地位的最重要的代表作。让-雅克。桑贝是世界著名的漫画家，他独特的艺术风格和超人的表现力使他创造出了小尼古拉这个独特的漫画形象，那个提着小书包，系着红领巾的小男孩仿佛总是活灵活现地出现在我们眼前。

这一本书主要写的是小淘气尼古拉身边所发生的一系列故事，既然是小淘气当然应该干点淘气的事了，哎呀，那个尼古拉干的坏事可是像天上的星星一样数也数不清啊。我喜欢作者那不动声色的幽默，要说这些坏事干得很捣蛋嘛，其实也没有那么难接受，要说这些事只是一些小事，不值一提，那到也不是，比如说他把玩具什么的搞的到处都是，妈妈很生气让他收拾干净，他一股脑儿都放在一个大箱子里，然后想给妈妈一个惊喜，看到院子里的地上有一些泥土，很脏，就拧开厨房的水龙头，弄湿抹布一心一意的擦了起来，可是越擦越脏，只好回到厨房，可是看到厨房的水流了一地，盘子，碗，碟子什么的都漂在上面，为了省事，直接捞了起来，扔到下面，注意，重点是厨房在2楼，底下是门，门上面有个顶棚，这样一来，东西都扔到顶棚上了，结果碗碎了，顶棚也碎了，得，好事没干成，干成了坏事，把妈妈气晕了。其实我觉得尼古拉是一个懂事的孩子，他本意是想帮妈妈干活，给妈妈一个惊喜，让妈妈高兴的，可是却帮了倒忙，仔细想想我们在平常的生活当中也经常这样干的。

我喜欢这本书，这本书你无聊的时候找出来看一次笑一次，既让孩子开心，快乐的笑，也让大人开心，快乐的笑，我推荐大家有空的时候也看看这本书，你会和我一样爱上这本书的。

小淘气尼古拉读后感 篇4

童年是快乐的、浪漫的，抑或是艰辛的、苦涩的。但不管怎样，你都要感谢它，向它致敬。

——题记

童年像是一本书，你越是读下去，就越觉得快乐已扎根在自己心中。童声童气地描绘着令人忍俊不禁的趣闻轶事。我觉得有句话可以改改——“天才等于百分之五十一的伟大童年加上百分之四十九的汗水”，它真的让我感到必不可少。

那本书我想就是《小淘气尼古拉》，作者戈西尼把天真可爱的小尼古拉描绘得淋漓尽致，所有事情围绕着尼古拉的童年生活展开。不管是他的父母也好，还是科豆、乔方、麦星星、欧多、鲁飞、若奇，都让人拍案叫绝。

“童心不可复得。”这句话说得真好，我才想珍惜，转眼却面临分离。无论是学校的老师，还是同学。我都谢谢你们，但愿我爱的人和爱我的人随着我一去不复返的童年一起幸福。虽然物是人非，但我会静静地把你们每个人的笑靥收藏起来，放进心中，即使海枯了，石烂了，也依旧不变。

在我读幼儿园时，有个非常要好的朋友，现在他上初中了，我也忘了他的名字，但我只要知道我和他是朋友，就够了。通过相册，我把这个我人生中第一个知心朋友的面容刻在脑海里。没准当我们再次在人海相遇时，会一起看着照片大笑呢。即使我忘了所有和他发生过的事情，我也不会忘记，那天，我和他分别时，他竟然哭了。现在想起来，童年真的很浪漫，就算一切都像头顶的浮云般飘散，童年还是可以成为“笑声”这部电影的背景……

我想说的是，紧紧地把握住童年，好好珍藏它，向它致敬。

小淘气尼古拉读后感 篇5

暑假期间，老师推荐我们看一本叫《小淘气尼古拉》的书。星期六，妈妈从图书馆里买了回来。我一看，吃了一惊，“哇！好厚啊，什么时候才能看完哪？”我迟迟没有勇气翻开这本书。

直到有一天，家里没什么书好看了，我才带着好奇心翻开了它。慢慢地，慢慢地，我对这本书愈来愈着迷。这本书让我从不喜欢到着迷，真是不可思议！

尼古拉是个淘气又天真的小男孩，他班上的事情很搞笑，比如说：有一天上课的时候，尼古拉班上的人不知道谁放了个爆竹，“叭”的一声真不要命，校长罚这个班星期四留校。快到下个星期四了，校长看他们表现的不错，就答应他们这个星期四不用留校。“叭”又不知道谁放了个爆竹。真惨，他们这个星期四又要留校了。尼古拉搞笑的事情数也数不清，有趣的故事一个接一个，逗得我哈哈大笑。

我觉得，看这本书的时候，尼古拉好像就在我们旁边，给我们讲着他的故事，让人看得入迷，笑得开心。尼古拉虽然很淘气，但是他天真、可爱，还有一个幸福的家庭，有一个幸福的童年，这就足够了。

小淘气尼古拉读后感(范文14篇)

我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，写作绝对是一件有益身心的好事。一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，那么写好作文的要点是什么呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的小淘气尼古拉读后感(范文14篇)，还请你收藏本页以便后续阅读。

小淘气尼古拉读后感(篇1)

书可以让人增长知识，也可让人明白各种的道理，让我印象深刻的还是法国作家勒内。戈西尼写的《小淘气尼古拉的故事》这本书。

我读了这本书后，觉得这位作家写的很好。小尼古拉们不会像成年人那样以为，一件事根本就不稀奇。既然谁都看见过铅笔，那么肯定就无所于衷，什么也不会发生什么。铅笔们肯定是会发生的，天真面前无小事，每个人都有铅笔，可是每个人还会兴致勃勃，结果尼姑拉带来的铅笔让他的同伴给他很多拳头，吃了许多人送给他的耳光。亚三和诺奇总算和这件事没有关系，亚三对他们的学监佛汤说：我跟这件事没关系，我在吃黄油面包。诺奇说：我也没有关系，我正在向亚三要一小块黄油面包呢!亚三生气地说：你就老要吧!说完，诺奇给了亚三一巴掌。然后有关系的被罚抄100行学监规定的话，没有关系的亚三和诺奇却被学监罚抄了200行。

在第四集《小尼姑拉和他的伙伴们》中，第十册中的国际象棋里，亚三和小尼古拉他两在亚三家无聊，亚三爸爸想起可以让他俩玩象棋，玩着玩着就从玩象棋变成了用象棋打仗。他们从柜子里找出来了火车和小飞机来当坦克，再把士兵放进去，再让坦克走。接着，他们拿足球和红红绿绿的，在沙滩上玩的皮球当飞机和炸弹。嘴里发出嗡的声音，然后到了坦克上面就松开手。嘣!一辆坦克被飞机炸没了。

因为玩得太开心，亚三扔得太猛了，足球一直扔到大门上，又弹回来跳到桌上，打翻墨水瓶。让亚三的妈妈教训了。

啊!我读完了这本书，感觉大人们和老师是觉得贪玩淘气之后会走到牢房的，但是，你们不理解我们的顽童心，小孩子是必须有顽童心，淘气是没有罪的。

小淘气尼古拉读后感(篇2)

自从我看了同学借我的一本《小淘气尼古拉》，我就想看第二本。暑假里我去图书馆借书，发现了这本全集，只不过很破，我想喜欢的人一定很多吧！

《小淘气尼古拉》这本书写的是一个上小学的男孩尼古拉的故事。尼古拉生气时会说：“这不公平，没人喜欢我，我要离家出去，你们会后悔的。

”每次说完了，爸爸就会大叫：“你又开始了，是不是？”尼古拉只是说说，从没有真离家出走过。

尼古拉的父母有自己的兄弟姐妹。虽然尼古拉没有自己的兄弟姐妹，但他在学校有一群好朋友。他最好的哥们儿数亚三了，亚三很爱吃，动不动肚子就饿了。尼古拉最讨厌阿威。阿威是老师喜欢的好孩子。他上课很听话。他对自己要求很高。每次考试他都试听写第一名。

我想看看他们吃什么样的牛奶冻。我还想每天喝茶。我还想吃香肠、苹果派和许多其他我妈妈晚上不允许吃的东西。还有一点很重要，尼古拉的爸爸会修东西，如果可以去的话，我要请他帮我修一下录音机，这样就不用跑来跑去找人修了。他们家还有花园呢！

花园里有草、花和秋千。我最喜欢秋千。如果我家有这样的花园，多好啊！每周，我修剪花草树木，给它们浇水，捕捉昆虫，使花园更加美丽。

就像书名一样，我也觉得小尼古拉斯太调皮了，有点像我小时候的样子。瞧瞧！我的脸和腿上都有童年恶作剧留下的伤疤。

但我没有他那么爱哭，如果我做了他的朋友，我就会告诉他，他是男子汉，男子汉有泪不轻弹，所以不能哭的。

我和尼古拉还有许多相似之处，比如我们都爱度假，但我不想变黑，可尼古拉却想把自己晒成古铜色，让自己像“人猿泰山”一样，让哥儿们都羡慕他。原来法国人都喜欢黑小子。

我不知道尼古拉是否愿意和我这样一个纯洁的中国女孩做朋友？我喜欢这个法国男孩-小淘气的尼古拉斯！

小淘气尼古拉读后感(篇3)

《小淘气尼古拉******故事》，顾名思义，尼古拉就是这本书中的主人公。

他是名法国小学生。父亲负责辅导他的学习，母亲则料理他的生活。这个聪明的小淘气摸透了父母的脾气和秉性。为了尽情地玩耍，他就亲昵地哄妈妈、吻妈妈。偶尔不顺心，他便大哭大闹。哭，有时是真哭，有时是装哭，还会边装边窥探妈妈的态度。发现妈妈无动于衷时，他便戛然而止。他的乖、闹、笑，出走、自杀甚至威胁妈妈等言行举止，无不伴随着纯朴、童稚的天真，看上去真是可爱、好玩。

开学前，妈妈给他买了新书包、新文具。没等上学，他便用小飞机形的卷笔刀当飞机去炸老鼠形的橡皮，硬是把卷笔刀给弄碎了。在荒地玩的那场无敌英雄帮游戏，更是清楚地显现了尼古拉和他的伙伴们对英雄的敬慕，对正义的推崇。他们跟坏人作斗争，保护好人，帮助穷人，抓坏蛋。这虽是游戏中的设想和虚构，但也说明了他们头脑里有了这些可贵的想法与概念。

尼古拉学习上不用心，玩时却极其投入。在玩无敌英雄帮时，因为有趣，他便认真地遵守游戏规则，严格要求自己。与伙伴们相比，他不像乔方那样坚持当头儿；不像欧多固执己见；不像若奇那样胆小；不像阿焉那样古板；而是活泼、机敏、服从分配，很快地进入角色全心全意地当个普通一兵。贪玩的尼古拉很聪明，他的超乎伙伴们的长处多半是在游戏中锻炼出来的。

尼古拉在游戏中的认真、服从大局等种种表现，也令人意识到，这个聪明的孩子，一旦认识到学习的意义，一定会端正态度，奋发图强，取得优异的成绩。

多彩的尼古拉不正是我们的写照吗？

小淘气尼古拉读后感(篇4)

《小淘气尼古拉》是法国作家勒内・戈西尼创作的作品。他以奇妙的构思，生动的语言，把一个可爱的小男孩展现在我们面前。作者以一个孩子的视角观察世界，以孩子的话语讲述故事，让我们觉得这个童趣盎然的小男孩仿佛就在我们身边，让人感到亲切无比。

尼古拉是一个好奇心极强的小男孩。他经常会问一些稀奇古怪的问题，比如：为什么新买的电视机上全是雪花？为什么火车不跑了？为什么我的房间好乱？为什么……

尼古拉还很顽皮。为了能尽情玩耍，他亲昵地哄妈妈。偶尔不顺心―――如让他在学校吃一顿午饭，他便大哭大闹，有时是真哭，有时是装哭，边装还边窥探妈妈的态度。发现妈妈无动于衷时，便戛然而止。

尽管顽皮，但在原则面前，尼古拉却是毫不含糊。如在“无敌英雄帮”的游戏中，他严格要求自己，当好一个兵。即使面对再大的困难，他也坚持不放弃。从顽皮的尼古拉身上，我想到了自己。

生活中的我和尼古拉一样―――顽皮、淘气。但在碰到学习上的困难就退缩了，不会像尼古拉在游戏中那样向前冲，不如他那样坚强。记得有次做题遇到了“拦路虎”，不会做时，便不再思考，丢下纸笔，等着老师去讲。尼古拉的表现，使我突然感受到了，那么一个顽皮的孩子，在关键时刻，他都能严格要求自己，和困难作斗争。我已经是高年级的学生了，在学习上，我也应该尽职尽责当一名好学生，努力学习，在困难面前不退缩，争取更大的进步。

感谢《小淘气尼古拉》这本书，使我感悟到“世界多么美妙，学习多么快乐”。它不仅带给我幽默和欢乐，还让我体会到什么是原则，什么是坚持。

小淘气尼古拉读后感(篇5)

《小淘气尼古拉》读后感这几天，我终于读完了厚厚的《小淘气尼古拉》一书。这本书是法国国宝作家雷内·戈西尼写的。漫画家让·雅克·桑贝画了一系列的漫画故事。这是主角是一个淘气又淘气的小男孩-尼古拉斯。

如果你以前读过这本书，你一定知道尼古拉的几个好朋友：亚三，爱吃东西的胖家伙；科豆，全班倒数第一；乔方，家里有钱；阿焉，老师的乖宝贝；欧多，班里打架第一高手。尼古拉斯的故事**于生活中的小事。作者从儿童的角度来看待世界，描述他们的心理活动，使人感到非常真实。

虽然主人公是外国人，但看完外事，我还是觉得亲切熟悉。现在我来仔细讲一讲尼古拉的故事。尼古拉是一个十足的淘气鬼。

上课的时候，他总盼着下课。他们的休息是丰富多彩的，包括踢足球，玩牛仔游戏，集邮，例如，当玩牛仔游戏，没有人是坏人，他们想成为骑士。大家都让尼古拉和乔方当坏蛋，尼古拉也不愿意，就**：

“这不公平！”接着他们先是推推搡搡，后来你一拳，我一脚开始打架！但第二天所有的怒气就全抛在脑后。

就这样，他要么每天都被留在学校受到惩罚，要么每天都被老师训斥，真是倒霉。有一次，当主管来给他们上课时，他第一次看到有人在门前滚，第二次看到有**鼻血。自习时，尼古拉他们却玩起了球，把沸汤都气昏了。

还有比如他们在照相时气走了摄影师；在玩时又弄脏了地板；送老师礼物，礼物却被摔碎了；在学校把老师绊倒；又在排练时七嘴八舌。在家也不例外。尼古拉把房间弄得乱七八糟，更别说朋友们在他家的时候了。他们一起做出了许多令人发笑的事儿。

尼古拉调皮淘气，但有时他非常诚实和善良。有一次，在和同学回家的路上，他发现了一个钱包。回到家后，尼古拉让父亲陪他去警察局，交给了警察叔叔。还有一次好笑的事儿，尼古拉一家去吃大餐，本来点了这个却又换了那个，换了那个又要这个，来来回回好多次，服务员不耐烦了，和尼古拉的爸爸吵了一架，老板来了，解释这件事，服务员把账单拿来对尼古拉爸爸说道：

“你敢说我记性不好，我还肯定你忘带钱包了呢！”他爸爸笑了起来，因为他打开钱包时发现他真的忘记带钱了。哈哈哈哈~~我觉得尼古拉斯在故事里的角色和我的很相。

小尼古拉斯不止一次因为恶作剧而惹上麻烦，但他从未因此受到伤害。淘气的纯真，只要你有一颗诚实善良的心，就能得到大人的爱和宽容。只要你以乐观、宽容的态度看待一切，你就会明白：

淘气不是罪恶，淘气也能给生活带来幸福。尼古拉，我爱你！我多么向往你有趣的生活，多么希望我能真正接近你，和你调皮捣蛋，一起踢足球，一起在浴缸里漂浮纸船，这应该是多么美妙的事情啊！

小淘气尼古拉读后感(篇6)

看了电影《小淘气尼古拉》，发现自己其实并不能很好地把握孩子的世界。一直强调大人和孩子是平等的我，其实在日渐麻木的工作中，还是会疏忽了，常常以大人的眼光去看待心智和身体发育都大不如大人的孩子们。

刚刚读小学的尼古拉和他的那一伙死党们，性格各异，各有各精彩，各有各的特点。调皮起来可真是让大人们恨得咬牙切齿，可是他们偶尔的乖巧和天生的童真又常常感染着大人们，让他们会心地一笑。影片开始就出现了这样的镜头：

老师指派他们写他们的理想。尼古拉知道他的伙伴们有自己的理想。有些人想当**，这样他们就不用担心食物了。有的想继承父亲的失业，做家族生意，有的想当流氓。原因是他们不能让警察失业！但是尼古拉斯，他没有理想。他不知道他将来能做什么和应该做什么。他想一直这样无忧无虑地调皮地过着童年的生活，可以说，家庭带给他的幸福，让他异常地怀念，以至于想永远保持原状，永远是爸妈的最爱，不想长大。

可是，就连这样一个想法都被现实给击破了。自从听了另外一个男孩子回来抱怨多了一个弟弟的恐怖经历后，又目睹耳闻父母亲的一些行为和话语，导致小尼古拉误以为自己将要有个小弟弟了，他觉得自己的命运将要改变，自己肯定会被父母嫌弃的，越想越害怕的小尼古拉，赶紧联合死党们商量对策 ，一群小家伙居然铤而走险，琢磨各种方式攒钱，想雇个坏人抢走未来的小弟弟。影片主要围绕这个主题展开，可是内容却丰满、耐人寻味。

在这部改编自短片故事集的影片中，主线——一个孩子的心理历险——虽然清晰，但并没有被重点突出。它有血有肉，无论是儿童的形象还是**的个性特征都相当到位。作为一名志愿者，我的神经紧张而放松。

紧绷是因为我想到，孩子内心的想法真的千奇百怪，万万不可以大人的标准去衡量，否则只会离他们越来越远；放松是因为这一群调皮的小鬼其实也是一个个天使，总能带给人们欢乐。想想看。当成年人从观众欣赏的角度来看时，孩子们是否显得特别可爱。是的，当尼古拉的爸妈知道了孩子们的古怪念头后，也是同样的哭笑不得。

可以看得出来，他们对孩子还是很包容的，不管孩子怎样，都同样接纳和爱护他。

这就是童年，天真无知，任性顽皮。但淘气的纯真也有一个保质期，那就是短暂的童年。当我们责怪孩子调皮的时候，当我们忍受不了他们的坏主意的时候，我们真的大可不必被气得发疯。

毕竟，这是他们最天真最快乐的时光。让他们在童年没有遗憾。

人生不长，童年较短，什么年龄会让他们过什么年龄的生活，生活不能被吞噬，不能一蹴而就。如果你只看到结果，那不叫生活。生活是一个过程，精彩就点缀在旅途中。

把一生过完整，从拥有无忧无虑的童年开始！

小淘气尼古拉读后感(篇7)

寒假里，我有幸拜读了一本令我回味无穷的书：《小淘气尼古拉》。

本书讲述了一个法国小男孩叫尼古拉，他有一群非常要好的哥们儿。每天，他们都会聚在一起，玩出许多花样来，充分地体现出他们的天真与可爱。作者以一个个丰富多彩的故事，把我们深深吸引住，带入了故事中，恍如身临其境。有一次，尼古拉的妈妈对他说，如果今天不闯祸，他就奖励他吃一个苹果派。尼古拉高兴极了。为了遵守承诺，他不许朋友们到他家里来，还不许踩他家的草坪。连外面下起了雨，他也不让伙伴们到他的家里来。在妈妈的一再要求下，他同意伙伴们到他房间里看书，最后，伙伴们回家去了。尼古拉刚送走他们，就开始高兴起来。结果，他忘记了关门，窗户的风与门外的风产生对流，导致窗户迅速关上，玻璃震得粉碎。

在生活中，也会发生这样的趣事：有一次，妈妈叫我出去买点东西，自己顺便出门一趟，如果表现好，就奖励我带我出去吃饭，我连声答应，心里想到：待会儿买完东西后，我还可以偷偷玩会儿电脑，还能出去吃饭呢！想着想着，我不禁手舞足蹈。蹦蹦跳跳地走出家门，浑然不知没带钥匙和钱。到了超市，我大摇大摆地买好了东西，准备付钱。当我下意识摸了摸口袋后，不禁长大了嘴巴。正巧又轮到了我付钱，我脸红着对阿姨说我没带钱，要回家拿，然后以火箭般的速度跑到了家门口。又发现自己没带钥匙。我着急的上蹦下跳。恨不得把裤子脱下来。最后，我只好等到妈妈回家。不仅被臭骂了一顿，还被取消了带我出去吃饭的主意。望着茶几上的钥匙和钱，我后悔不已......

有时候，你的一个小疏忽会让你后悔不已。这是我从书中也从生活中明白的道理。读读这本书，它能让你明白许多的道理，还能让你看到一个小孩的天真与可爱！

小淘气尼古拉读后感(篇8)

要问我最喜欢的书籍？那还要数小淘气尼古拉了！既然是“最喜欢的”，那总得有个喜欢的原因吧！那就听我慢慢道来。

小淘气尼古拉是一个活泼开朗的小男孩，他乖的时候非常受人欢迎，但淘气的时候，人们恨不得揍他一拳。尼古拉在家是孩子王，也很受父母的宠爱，他非常享受这种舒适的，而且被重视的生活。但是有一天，尼古拉偷听到他父母之间一些奇怪的对话，他认为不久的将来，他将会有一个小弟弟，这给尼古拉带来了非常大的恐慌，他担心他的父母将不会宠爱他，重视他。即便是在他的朋友中，他也可能会被嘲笑……当然，故事中不是只有小尼古拉，也不是只有尼古拉的同龄伙伴儿们。故事中写得更多的是比小尼古拉年长很多的大人们。他们是小尼古拉的爸爸妈妈、营地的厨师、营地总管。营地教练、可班的妈妈等等。

小淘气暑假的生活丰富多彩，他为人们带来了无数的欢乐，同时也给人们制造了无数的麻烦。

小淘气就是小淘气，我很欣赏尼古拉小朋友的性格，也很羡慕他的自由。我真想亲身体验一下这种有趣的生活！

小淘气尼古拉读后感(篇9)

这部电影清晰而不强烈地突出了主线：一个孩子的心理冒险。小尼古拉斯误以为自己要有个弟弟，会被父母拒绝。

他赶紧联合死党们商量对策，一群小家伙居然铤而走险，琢磨各种方式攒钱，想雇个“坏人”抢走未来的小弟弟。爸妈知道了孩子们的古怪念头，自然是哭笑不得，小尼古拉也最终明白了当个哥哥是多么的“帅呆了”。就在这简单的剧情中，导演把原著里各个小段子串了起来，体检，买花，测验，请客，扫除等等十来分钟的小闹剧继而连三的上演，一个多小时的影片流畅欢快，在孩子们旺盛的活力和想象力下大团圆结局。

不，还不是大团圆，因为小尼古拉最后发现，妈妈居然没给他给弟弟，可又不能退回了。

整部电影给人一种轻松愉快的感觉，情节充满欢乐。看到那些天真淘气的孩子做些有趣的事真是太滑稽了。但欢乐的同时我也产生了一些思考。

电影中学校给学生体检的情节，医生问学生看到图片有什么想法，有一个的答案竟然是“爸爸的飞机”、“爸爸的汽车”、“爸爸给妈妈买的衣服”等，课件父母对孩子的影响非常大。因此，在生活中，无论怎样，父母都要以身作则，言传身教。这样才能有很好的教育效果。

另外电影中有一个学习非常好的小男孩，知识掌握牢固，功课很好，但他总是爱炫耀，爱表现，爱告状，同学们都不喜欢他。并给他起了一个绰号“臭蟑螂”。爱炫耀，爱表现，爱告状，这是小学生中经常出现的状况，这就需要教师正确的引导与教育，在重视孩子的学习成绩的同时，也要重视孩子的思想品德教育。

另外，电影中班主任老师与代课老师的对比说明了教师要有教师的威严，得能压得住学生。但同时教师也要是爱学生的。

看了这部电影，我的感触颇多。首先，对学生的教育，要说服不要压服。因为只有说服才能让学生心服，达到真正的教育效果。

另外，对学生的奖励和惩罚要得当。电影中主任惩罚学生时，总是罚学生写东西，结果却适得其反。教师必须明确教育惩罚在教育中是不可或缺的，但惩罚不等于体罚。

教学中，教师教学一定要尽量的联系生活实际，这样才能使学生记忆的更深刻，理解的更透彻，达到最佳的教学效果。

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小淘气尼古拉读后感(篇10)

今天，我看了一本书，书的名字叫《小淘气尼古拉》。我非常喜欢书中的主人公——尼古拉。

在这本书中除了主人公尼古拉之外，还有他的小伙伴们；阿蔫、亚三、鲁飞、欧多、科豆、若奇、麦星星、乔方……而乔方在这本书中是出尽了风头。乔方有一个很有钱的爸爸，而他家有一个腰子形状的有游泳池和一个像饭店一样的客厅。亚三，他是一个爱吃东西的胖家伙，但尼古拉仍然很喜欢跟他玩，尼古拉也就把亚三当成他最好的朋友。

这本书中主要讲的是尼古拉从海边回来后就上学，他在学校是与爱吃黄油面包、总弄的满手油的亚三，老是喜欢大别人的鼻子的欧多，家里特有钱、老爱吹牛的乔方……他们到了那里，哪里不得安宁，被搞得乱七八糟，他们却不以为然，觉得天经地义被来如此。乔方去参加远方一个亲戚家的婚礼，坐了一回飞机，回来后就和小伙伴们吹牛，说途中遇上了风暴，还说除了他，其他人都怕极了。没坐过飞机的小伙伴认为这没什么了不起，结果因为这一点小事打作一团，连上课铃响了也不罢休，结果老师罚乔方抄写一百行句子。

我读完《小淘气尼古拉》这本书我感受到了这一本书能让每一位个人变得更快乐。

小淘气尼古拉读后感(篇11)

《小淘气尼古拉》讲得是淘气又天真的尼古拉与学校的小伙伴、家人及邻居之间的故事。其作者雷内·戈西尼是法国的国宝。

而文章的插图则是由让-雅克.桑贝完成。这两位伟大的幽默家一起让我们看到了今天这本淘气小书的绝版故事。

一个小男孩拎着手提包，系着红领带，穿着小马裤，咧嘴笑着跑来。你猜，他是谁？没错，这就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行头就是他的经典打扮。

这个好奇的捣蛋鬼总是做一些意想不到的事情，这让人哭笑不得。比如，看到爸爸用某种不知名的物质涂天花板，为了研究它叫啥，有啥用。他就不辞劳苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距离观察。

结果，当然，这种叫石灰的东西在地上是干的，而且是擦不掉的。害得爸爸只好锯掉了这块地板。虽然我和他生活在两个完全不同的世界，但我从这个好奇的孩子身上看到了自己的影子。

小时候，我也曾对我家的抽水马桶充满了浓厚的兴趣。为了试试它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，妈妈的口红、还有外公的公交卡。我扔得很尽兴，可惜最后我的**结果就是物业叔叔来帮忙通了我家的下水道。

现在想想，这就是大人们常说的童趣吧。

这本书中的每一句话，乍一看，都是简明扼要的，没有什么特别之处。但当你再仔细回味一下时，保证让你“扑哧”一声笑出来。因为你可以读你自己的故事，你自己的幸福！

小淘气尼古拉读后感(篇12)

《小淘气尼古拉》讲得是淘气又天真的尼古拉与学校的小伙伴、家人及邻居之间的故事。它的作者勒内。戈西尼是法国国宝级的作家。而文章的插图则是由让-雅克。桑贝完成。这两位幽默大师同心协力，就让我们看到了今天这本小淘气的绝版故事。

一个小男孩拎着手提包，系着红领带，穿着小马裤，咧嘴笑着跑来。你猜，他是谁？没错，这就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行头就是他的经典打扮。这个好奇心很强的捣蛋鬼，总是做一些人们意料之外的事，让人哭笑不得。比如，看到爸爸用某种不知名的物质涂天花板，为了研究它叫啥，有啥用。他就不辞劳苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距离观察。结果当然是这种叫做石灰的东西干结在地上，怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好锯掉了这块地板。虽然他和我生活在两个完全不同的世界，但我从这个好奇宝宝身上看到了自己的影子。小时候，我也曾对我家的抽水马桶充满了浓厚的兴趣。为了试试它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，妈妈的口红、还有外公的公交卡。我扔得很尽兴，可惜最后我的探究结果就是物业叔叔来帮忙通了我家的下水道。现在想想，这就是大人们常说的童趣吧。

这本书里的每一句话，乍一看，都很简单直接，没有什么特别。但当你再仔细回味一下时，保证让你“扑哧”一声笑出来。因为你一定能读到你自己的故事，自己的快乐！

小淘气尼古拉读后感(篇13)

在暑假期间，我读了《小淘气尼古拉》这本绝版故事。收获非常多。

尼古拉是个独生子，和爸爸妈妈生活在一起，爸爸是个普通的公司职员，妈妈是个普通的家庭主妇。尼古拉虽然没有兄弟姐妹，但他有一帮兄弟们，亚三、乔方、鲁飞、欧多、诺奇……

每天早上，尼古拉去上学，在学校里和小伙伴们一起上课，课上课下他们少不了打打闹闹，今天这一位，明天那一位，轮流受罚。即使不受罚，这帮淘气包也时常互相打得鼻青脸肿。

尼古拉一家的邻居都非常友善，但有位贝杜先生经常招惹尼古拉的爸爸，他们吵吵闹闹起来也像十足的孩子。

尼古拉最渴望放假。冬天，他总是“极不耐烦”的等待看圣诞节，虽然爸爸总说“圣诞老人很穷”，但他总忍不住向圣诞老人要许多礼物。夏天，尼古拉一家肯定要去海边度假，尼古拉很开心，总是把自己晒成“人猿泰山”一般的古铜色。可以，因为担心开学前自己又变白了，他少不了又要把爸爸“逼疯”……

这本书的作者是勒内・戈西尼和让―雅克・桑贝。桑贝和戈西尼合作多年，出了那么多集《小淘气尼古拉的故事》。

读完书，我的收获是我们无法摆脱生活的平凡，但完全有能力以超凡的态度去看待它。并且今后，在学习中，在生活中，都应该不怕困难，勇往直前，遇见困难不能退缩，要去面对它，并要战胜它，这样的作风，将来才会成大器。

小淘气尼古拉读后感(篇14)

在这愉快的暑假中，我不仅学到了很多知识，还读了一本非常有趣的书，叫《小淘气尼古拉》。这本书的名字虽然听起来很单调，但是只要翻开书一看，你就立刻读的津津有味，读到忘我的境界，就仿佛和尼古拉生活在一起。这本书配有精美的插图，画的栩栩如生。

这本书的作者是法国著名的作家勒内。戈西尼。他创作了《幸福的路克》、《亚力历险记》等一系列脍炙人口的作品，《小淘气尼古拉》是他的代表作之一。这本书里有尼古拉、亚三科豆、乔方、欧多、阿蔫和卢飞等角色。我最喜欢尼古拉，因为他很调皮幽默。这本书一共有五大部分，一部分有十五六个小故事，最吸引我的是第二部分。因为这部分讲的都是课间休息发生的事情，他们在课间调皮捣蛋，非常有趣！其中，我最喜欢《包纳先生不喜欢晴天》这个小故事，包纳先生是课间管理员，他之所以不喜欢晴天是因为只要一晴天，学生都会一拥而上，冲出教学楼，根本管不了。只要一下雨，他们下课就不出来了，所以他不喜欢晴天。一次晴天，小尼古拉和小同学们一起出来，结果因为一个黄油面包打了起来，包纳先生被气得一蹦三尺高，然后被罚站直到上课，亚三偷偷捡回面包吃了，这真是鹤蚌相争，渔翁得利啊！

通过这个故事，我了解了外国小朋友比我们还调皮，但是在学校不能打架，要遵守校规，这样才像一个好学生！

[最新]读后感小淘气尼古拉(精选5篇)

幼儿教师教育网精选栏目推选：“读后感小淘气尼古拉”。

您觉得怎么写作品的读后感最好呢？作品教我们更加从容的应对生活。此等情怀，此等人物，无不让人想要写篇文章所记录，我们整理了读后感小淘气尼古拉，并分享给您。

读后感小淘气尼古拉 篇1

要问我最喜欢的书籍？那还要数小淘气尼古拉了！既然是“最喜欢的”，那总得有个喜欢的原因吧！那就听我慢慢道来。

小淘气尼古拉是一个活泼开朗的小男孩，他乖的时候非常受人欢迎，但淘气的时候，人们恨不得揍他一拳。尼古拉在家是孩子王，也很受父母的宠爱，他非常享受这种舒适的，而且被重视的生活。但是有一天，尼古拉偷听到他父母之间一些奇怪的对话，他认为不久的将来，他将会有一个小弟弟，这给尼古拉带来了非常大的恐慌，他担心他的父母将不会宠爱他，重视他。即便是在他的朋友中，他也可能会被嘲笑……当然，故事中不是只有小尼古拉，也不是只有尼古拉的同龄伙伴儿们。故事中写得更多的是比小尼古拉年长很多的大人们。他们是小尼古拉的爸爸妈妈、营地的厨师、营地总管。营地教练、可班的妈妈等等。

小淘气暑假的生活丰富多彩，他为人们带来了无数的欢乐，同时也给人们制造了无数的麻烦。

小淘气就是小淘气，我很欣赏尼古拉小朋友的性格，也很羡慕他的自由。我真想亲身体验一下这种有趣的生活！

读后感小淘气尼古拉 篇2

《小淘气尼古拉》读后感这几天，我终于读完了厚厚的《小淘气尼古拉》一书。这本书是法国国宝级作家勒内·戈西尼写的，漫画家让·雅克·桑贝配画系列漫画故事。这本是的主人公是一位淘气又调皮的小男孩—尼古拉。

如果你以前读过这本书，你一定知道尼古拉的几个好朋友：亚三，爱吃东西的胖家伙；科豆，全班倒数第一；乔方，家里有钱；阿焉，老师的乖宝贝；欧多，班里打架第一高手。尼古拉的故事来自生活中的小事，作者以孩子的眼光来看世界，描写了孩子的心理活动，让人觉得很真实。虽然主人公是外国人，写的外国事，读了仍然感觉到熟悉、亲切。现在我来仔细讲一讲尼古拉的故事。尼古拉是一个十足的淘气鬼。上课的时候，他总盼着下课。他们的课间休息是丰富多彩的，有踢足球、玩牛仔游戏、集邮……比如玩牛仔游戏时谁也不当坏蛋，都想当骑士。

大家都让尼古拉和乔方当坏蛋，尼古拉也不愿意，就抗议：“这不公平！”接着他们先是推推搡搡，后来你一拳，我一脚开始打架！但第二天所有的怒气就全抛在脑后。就这样，他每天不是被留校处分，就是被老师训斥一顿，真是倒霉。有一次，学监沸汤来给他们上课，他第一次进门看见有人在打滚，第二次进门看见有人流鼻血。自习时，尼古拉他们却玩起了球，把沸汤都气昏了。还有比如他们在照相时气走了摄影师；在玩时又弄脏了地板；送老师礼物，礼物却被摔碎了；在学校把老师绊倒；又在排练时七嘴八舌。在家也不例外，尼古拉一直把房间弄得乱七八糟的，更不用说他朋友在他家的时候了。他们一起做出了许多令人发笑的事儿。

尼古拉是比较淘气，爱恶作剧，但有时他也是非常诚实善良的。有一次，他和同学在回家的路上，捡到了一个钱包，回家后，尼古拉就请爸爸陪他一起去警察局交给了警察叔叔。还有一次好笑的事儿，尼古拉一家去吃大餐，本来点了这个却又换了那个，换了那个又要这个，来来回回好多次，服务员不耐烦了，和尼古拉的爸爸吵了一架，老板来了，解释这件事，服务员把账单拿来对尼古拉爸爸说道：“你敢说我记性不好，我还肯定你忘带钱包了呢！”他爸爸笑了起来，因为他打开钱包时发现他真的忘记带钱了。哈哈哈~~故事中小尼古拉的性格我觉得跟我的很相似。我常常也会做出一些调皮的事，经常做鬼脸、开玩笑，引得大家哈哈大笑。不过，当你走近小尼古拉，其实你会发现在他身上是会有许多优点的。

他是那么的天真纯洁，能够勇敢地面对困难，克服困难。小尼古拉不止一次因为淘气而闯祸，但从来没有因此而被伤害。淘气无罪，只要你拥有诚实善良的心，就能得到大人们的爱与宽容。只要你以一种乐观宽容的心态来看待一切，你就会明白：淘气并不是什么罪过，淘气也能给生活带来快乐。

尼古拉，我爱你！我多么向往你们那样有趣的生活，我多想能真的接近你，和你们一起淘气顽皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂纸船……那该是件多么美好的事啊！

读后感小淘气尼古拉 篇3

《小淘气尼古拉》这本书讲的是尼古拉的故事，这里面的故事全是单独成立，篇篇之间很少有联系，不过每篇都很精彩、很好看。

这本书主要讲的是尼古拉和他的哥们：乔方、鲁飞、欧多、亚三、若奇、科豆和麦星星，还有尼古拉的爸爸、妈妈和邻居贝杜先生。

在这本书中，尼古拉非常任性，一有不顺心就哭，还说要离家出走、不公平。但他根本没有离家出走过，这真可笑。他的哥们乔方是个富家子，所以很高傲。欧多老爱打别人鼻子，亚三是个大胖子，老是饿，科豆是全班倒数第一，贝杜先生老和爸爸打架……

看了尼古拉和他同学之间的矛盾，我想到了我和同学之间的矛盾，觉得应该学会宽容，事情过去了就完了。

看了这本书我知道了同学们之间有纷争是正常的，只要解决就还是好朋友。在将来，这些故事都会成为美好的回忆。

读后感小淘气尼古拉 篇4

寒假里，我有幸拜读了一本令我耐人寻味的书：《小淘气尼古拉》。

本书叙述了一个法国小男孩叫尼古拉，他有一群十分要好的哥们儿。每天，他们都会聚在一起，玩出许多把戏来，充分地体现出他们的单纯与心爱。作者以一个个五光十色的故事，把咱们深深吸引住，带入了故事中，恍如感同身受。有一次，尼古拉的妈妈对他说，假如今日不惹祸，他就奖赏他吃一个苹果派。尼古拉快乐极了。为了恪守许诺，他不许朋友们到他家里来，还不许踩他家的草坪。连外面下起了雨，他也不让同伴们到他的家里来。在妈妈的再三要求下，他赞同同伴们到他房间里看书，最终，同伴们回家去了。尼古拉刚送走他们，就开端快乐起来。成果，他忘记了关门，窗户的风与门外的风发作对流，导致窗户敏捷关上，玻璃震得破坏。

在日子中，也会发作这样的趣事：有一次，妈妈叫我出去买点东西，自己趁便出门一趟，假如体现好，就奖赏我带我出去吃饭，我连声容许，心里想到：待会儿买完东西后，我还能够悄悄玩会儿电脑，还能出去吃饭呢！想着想着，我不由手舞足蹈。蹦蹦跳跳地走出家门，浑然不知没带钥匙和钱。到了超市，我大模大样地买好了东西，预备付钱。当我下意识摸了摸口袋后，不由长大了嘴巴。正好又轮到了我付钱，我脸红着对阿姨说我没带钱，要回家拿，然后以火箭般的速度跑到了家门口。又发现自己没带钥匙。我着急的上蹦下跳。恨不得把裤子脱下来。最终，我只好比及妈妈回家。不只被臭骂了一顿，还被取消了带我出去吃饭的主见。望着茶几上的钥匙和钱，我后悔不已

有时候，你的一个小忽略会让你后悔不已。这是我从书中也从日子中理解的道理。读读这本书，它能让你理解许多的道理，还能让你看到一个小孩的单纯与心爱！

读后感小淘气尼古拉 篇5

小尼古拉是一个独生子。父亲负责辅导他的学习，母亲则负责他的生活。小尼古拉已经摸

透了父母的脾气秉性。

开学前，妈妈给他买了新书包、新文具，他立刻想到课间伙伴们用书包给同学脚下使绊子，那些小文具，在课堂上可以玩出好多花样来。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学习成绩，在考试中他是倒数第二名。但他并不焦急，也无压力感，只是担心总考倒数第一名的的科豆缺考。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。

尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。爸爸则越听越脸红，好像从儿子面前失去了尊严。

我要学习小尼古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学习的意义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！

中国古代寓言故事读后感(精华11篇)

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中国古代寓言故事读后感【篇1】

寒假里，我读了《中国古代寓言故事》这本书。这本书可真好看，书中有一个个生动有趣的故事。这些故事读起来不止风趣幽默，还让我深深体会文字中蕴含的深刻道理。同时，故事中配有精美的插画，也如同一部精彩的动画片，通俗易懂，让我们能更好地理解这个寓言故事。

书中的很多故事我都特别喜欢，最喜欢的《滥竽充数》。讲述古时候齐国君齐宣王喜好音乐，尤其喜欢听竽，他喜欢大家一起演奏。南郭先生听说后，也混在人群中，假意演奏，实际上根本不懂音乐。后来，齐宣王的儿子齐湣王继位，湣王同样喜好听吹竽。他喜欢乐师单独吹给他听。南郭先生听到这个消息后，连夜逃跑。这个故事告诉我们，弄虚作假的方式，固然可以获得一时的成功，但最终经不起检验。

我们学习知识，也是来不得半点虚假。老师讲的知识明明你就没听懂，还装懂了。做练习时，也许你可以“借鉴”别人的答案，但到最后考试时，没有办法“借鉴”，到最后还是害了自己。我们唯有脚踏实地，认真刻苦学习，才会获得真才实学，才能获取真正的成功。

中国古代寓言故事读后感【篇2】

《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。还有，“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点，再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人，别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。

我最喜欢的文章是“蝉的新生”，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—!”;我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。

中国古代寓言故事读后感【篇3】

“这人可真可笑！”我大笑起来。

这人？什么人？有这么可笑吗？你一定会问，我说的可是书里的一个人啊！是哪本书？就是—《中国古代寓言故事》！

《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。比如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还比如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再比如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。还有，“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点，再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的是你如果帮助了别人，别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑之中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。

我最喜欢的文章是“蝉的新生”，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。但是它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—！”；我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。

我太喜欢这本书了！

中国古代寓言故事读后感【篇4】

读了《中国古代寓言故事》这本书后让我明白了很多道理，内心深受感触。

读着这些故事，道理一个一个钻进了我的脑海里。其中有很多道理让我刻骨铭心。比如:乌鸦和狐狸这则故事告诉我不能轻易地相信别人，不然会让别人给骗了。狐狸和山羊的故事也告诉我们不能听信他人的话，如果听信他人的话，下场就会和那只羊一样，在井里出不来。一直困在里面，而狐狸踩在它的背上跳了出来。

比如说:有时候谎言会被有警惕的人识破。像狐狸、公鸡和狗结为好朋友，晚上它们睡在一起。天快要亮了，公鸡就起来，打开明亮的嗓子叫醒勤劳的人们该起来干活了。这时，一只狐狸出来寻找食物经过这里，发现有一只公鸡。狐狸便对公鸡说让他下来欣赏一下他的嗓子，聪明的公鸡发现了狐狸的阴谋，便说让它去问一下屋子里的狗可不可以开一下门。于是，狐狸就进门，就被狗撕成了碎片。在这则故事中，狐狸被聪明的公鸡给耍了。

还有这样一个故事，讲自己无能为力，却偏偏说时机还没有成熟。这则故事是狐狸和葡萄故事中狐狸看见了葡萄馋得直流口水，想去摘葡萄吃，可是想尽了办法但怎么也摘不到葡萄，便失望地走了，走时嘴里却说着只怪时机还没有成熟而已。

读书收获可真大呀!下次我一定要多读一些其它的书，从而获得更多的知识。

中国古代寓言故事读后感【篇5】

《中国古代寓言故事》读后感500字

我最近读了《中国古代寓言故事》，这本书中写了许多小故事，每个小故事看似很短，很简单，但都包含了一个个深刻的道理。

记忆最深刻的有两则故事，一：“刻舟求剑”讲了一个楚国人坐船渡河，突然，楚国人的宝剑掉到水里了，别人大叫道：“哎！你的宝剑掉了，还不快捞上来！”楚国人不慌不忙在船边刻了个记号，说：“不着急，我在船边上刻了个记号。等船靠岸了，水浅了，我再下去捞宝剑。”别人说：“船是能在水里飘动的，剑则沉到了水底是不动的，那样就找不到剑了……”这则故事讽刺那些不懂得根据实际情况来处理问题的人，事物都是在不断变化的，不能用一成不变的态度去处理问题。

二：“三人成虎”讲的是，在魏国，庞恭和太子要去邯郸，在临走前庞恭问了魏王一个问题，说：“如果有一个人说集市上出现了一只老虎，您信吗？”魏王说：“当然不信！”庞恭问：“那如果两个人说那？”魏王答：“我有一些怀疑。”庞恭又问：“如果三个人说集市上有老虎那？”魏王肯定到：“我一定信！”。在这个故事中我学到了，不要轻信别人的谎言，有时候说的人多了，谎言就变成真的了。我们要经过自己开动脑筋，实际查看后才可以判断正确与否！不能轻信谣言，也不能人云亦云。

通过读这些故事，我学到了很多道理，学会了如何去思考和判断。以后我也要多读书，多思考，多学知识来丰富自己的头脑。

中国古代寓言故事读后感【篇6】

跟小区宝妈一起溜娃，聊到应该怎么跟孩子聊一些，做人做事的道理和怎么引导小朋友，养成良好的行为习惯。聊着聊着就提到了故事书，平时给孩子读读小故事大道理的寓言故事，然后通过另一位宝妈的推荐，入手了这本《中国古代寓言故事》这个书是一个系列的，有四本，有名人故事、民间民俗故事、古代神话故事。

书封面

那位宝妈说她家孩子嫌她讲故事不好玩，不怎么喜欢乖乖听她讲故事。于是在豆瓣上找到这本故事书，因为这本书是有声注音版的，是由喜马拉雅FM育儿主播：一一妈妈朗读的，只要扫一扫码就能听好听的故事。还别说，她家小朋友还很喜欢听，拿着书听得好认真，书里有生动的插画。

寓言故事用小故事讲大道理，用一则“猴子捞月”教导孩子遇到事情时要冷静，行动前要先仔细观察，认真思考，不要冲动。一则“狮猫斗大鼠”点拨孩子要想取得胜利，就必须要动脑思考，注重策略，采取正确的方法，不能蛮干。一则“东郭先生与狼”告诫孩子在热心帮助别人的同时，更要学会保护自己。这些道理如果一板一眼的跟孩子讲，孩子肯定会左耳进右耳出，还会反感，换成故事让孩子代入角色，好玩好听，还有好看的插画。

猴子捞月

前几天又遇到了那位宝妈，她说她家孩子都快把这本《中国古代寓言故事》听完了，这本书里有91则故事。平常她家小朋友的故事书，都是看个一两则就不会再拿那本书了，这次竟快听完了。看来这本书是买对小朋友的“胃口”了。

我也跟风买了，书里面其实也有对父母的教导，比如这则“曾子杀猪”，不知道宝爸宝妈们听过没有，印象中我没有听过则故事。这则故事更是说给家长听的，有一句话叫：以身作则。孩子很多时候是在模仿家长，孩子会很在意家长的一言一行，所以家长要为孩子树立好的榜样，做一个谨言慎行的人。

书背封面

这本书也适合孩子独立阅读，书里有对重点词语的注解，文章后还附有寓意点拨。深进浅出，通俗易懂，平凡朴实的文字讲述了一个个，生动，启发心智的故事。

孩子是一张白纸，需要家长的敦敦教诲；初为人父（母）也需要跟孩子一同成长，一本好的课外读物，就是孩子和家长共同成长的桥梁。

中国古代寓言故事读后感【篇7】

我有幸在寒假前夕，得到语文老师推荐专门阅读了《中国古代寓言故事》这本书。俗话说“一本好书，可以滋养人的一生”、“读一本好书，如同交了一位高尚的朋友”。做为三年级的我，第一次读无插图且字体很小的厚本书，刚开始我根本不习惯，没有耐心读下去，更别说专心致志的读了，我读到三十多页就准备放弃了！

我的举止被细心的妈妈看到了，她温和地开导我说：“孩子，你已经是中年级的学生了，试着去理解故事的内容和蕴含的哲理吧” ，在妈妈的劝说和每天的睡前陪读中，我渐渐地喜欢上这本书了！

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。这本书收集了古今中外无数智者对人生精辟的总结。后来我不仅能轻松阅读，而且还扩展了知识面，丰富了我的内心世界，真的让我受益匪浅。

书中每一篇优秀的寓言故事中，都有名师导读、精华赏析、相关评价，能帮助我理解故事的内容和寓意。我都会认真的思考其中蕴含的道理，真是发人深省、启迪智慧的一本书啊！

读完了这本书，更令我感到我们伟大中国古代文化的博大精深和中国古代文化的魅力所在！

中国古代寓言故事读后感【篇8】

我暑假里读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书。这本书里面有很多故事，我看后深受启发。我很喜欢这本书里的《清廉的公孙仪》，说鲁国有一个宰相叫公孙仪，公孙仪喜欢吃鱼，有人送鱼给他，他却不要，原因是害怕欠人家人情，担心因此丢了官。公孙仪做事但求心安理得，是一个清正廉洁的好官。还有一个故事让我启发很大，这个故事叫《愚公移山》，故事讲的是：太行和王屋两座大山，占地七百里，高逾万丈，传说是从冀州与沈阳迁徙而来。有位叫愚公的老人，都快九十岁了，他的家门正对着两座大山，由于大山的阻塞交通，与外界来往要绕很远的，极为不便。为此，他将全家人召集到一起，共同商议解决的办法，愚公提议：我们齐心合力，共同搬走屋前的这两座大山。开辟条大道，一直到汉水南岸。大家表示赞同这一主张。决心已下，愚公带领子孙三人干了起来，任凭寒来暑往，愚公祖孙都挖土不止，很少回家休息。有个住在河边名叫智叟的人，看到愚公率子每天辛辛苦苦的挖两座山，觉得十分可笑，他说愚公连树都挖不动，搬不动这两座山的。愚公听后，不禁长长的叹了口气。他对智叟说：你的思想还不如一个小孩子。当然，我活不了几天了，可是我有儿子，儿子生孙子，孙子再生儿子，子子孙孙生生不息下去，没有穷尽，而两座大山不会长高了，只要我们挖下去，一定会挖平的。智叟无言以对。山神知道后，告诉玉帝，玉帝派大力士神把山背走。

我太喜欢这本书了，它是我的良师益友。它告诉我们许多做人做事的道理，值得我们学习。

中国古代寓言故事读后感【篇9】

我看了一本叫《中国古代寓言故事》的书，这本书里有很多小故事。故事虽短但其中让人领悟到的意义是非常有益的。

今天让我给大家讲一讲其中一篇寓言故事，名字叫做“景公占梦”。齐景公有次得了重病，还做了一个梦，梦见自己被两个太阳打败了，这让他心神不安。然后齐景公就对晏子说了这件事情，晏子就派人去请来占梦者为齐景公占卜凶吉。晏子让占梦者对大王这样解释：大王的病属于阴性，而太阳是阳性的就预示大王的病快好了。占梦者就按照晏子对他说的做了。齐景公听了之后很高兴并解除了郁闷，没过多久病就痊愈了。之后赏赐了晏子和占梦者两人。

这则寓言中表示对梦境的不同解释就对个人的心理影响是完全不同的，故事中的主人公齐景公就是如此，而晏子聪明的利用占梦者的默契配合，把消极的影响转化为积极的影响。这就说明了任何事情只要向着有利于事物发展的积极的一面去引导，就会取得良好的促进效果。

我看完这篇寓言故事后，觉得心理因素对每个人来说都是很重要的，好的心理素质会带来成功，而坏的.就相反了，因此在看待一件事情时，不要存在消极的态度和想法，要想着用积极的态度和想法去对待它，这样才能做好。

中国古代寓言故事读后感【篇10】

今天，我要告诉大家的是鹰、穴鸟和牧人的故事。读后感想甚深，受益匪浅。

鹰从一处高高的悬崖上飞下来，抓走了一只羊羔。

穴鸟见了那情景，惊羡不已，也想仿效一下。于是，他啪啦啪啦地从空中飞下，落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎进羊毛后，爪子便被羊毛缠住了，任凭他怎么扑动翅膀，也飞不起来。

牧人看见了，知道发生了什么事情，便赶紧跑过去，把穴鸟捉住，截去了穴鸟翅膀上那些强劲的羽毛。

傍晚时，牧人把穴鸟带了回去，给自己的孩子们。孩子们询问那是一只什么鸟，牧人回答说：“我明明知道他是一只穴鸟，可他自己却想成为鹰。”

这个故事说明：无论做任何事情，人都应该认识自己，保持清醒的头脑不盲目行事。否则，就会事与愿违，甚至酿成恶果，成为别人的笑料。

战国时期，名将赵奢的儿子赵括，自恃熟读兵书，以军事家自居。没有实践经验的他在秦军的吹捧下迷失了自我，也蒙蔽了当时的赵王。赵王置众人的劝说，甚至是赵奢的遗嘱于不顾，让赵括取代廉颇去率领赵军和秦军作战于长平。结果40万赵军被活埋，留下了“纸上谈兵”的千古笑谈。由此看来，不能认清自我给人带来的危害有多大啊!

认识自己的同时，要求我们做事不要盲从，要对各种形势有科学的判断和前瞻性。中国人的盲从心理特别严重，往往开始时，一个人望天，最后就会有一群人望天。上个世纪90年代初，出现了下海经商的热潮，一些政府人员、公司职员甚至是学校教师也卷入商海大潮中。这几年全国出现了炒股热，都想大捞一把，可是却经历了目前股市的低迷，让很多股民擦亮了双眼。做事情应该有自己的理由，而不是因为别人都在做。学会理性思考很重要!

不能清醒认识自己在教育方面表现更为普遍。一些家长往往对孩子产生不切合实际的幻想，于是拔苗助长，结果事倍功半，留下了一个又一个教育失败的案例。自法国钢琴家理查德·克莱德曼的献给爱丽丝等优美的乐曲流行在华夏大地以后，很多家长纷纷给孩子买钢琴、请教师，希望孩子成为将来的钢琴家。于是给孩子设定目标，在哪个时间段，水平应该达到什么级别。强大的压力剥夺了孩子的快乐。我还清晰的记得以前看过的一则报道。一位母亲把12岁的儿子单独留在屋子里练习弹琴，当她发觉琴声中断的时候，便在门外往孩子的屋里看，让她非常震惊的是儿子在拿刀子削自己的手指，还不断地自责：为什么我这么笨?

勤能补拙是良训、天道酬勤。。。这样的道理我不反对，不过，要在某个领域成为出类拔萃的人才，我个人认为只是勤奋还远远不够的，还要有天赋。试想如果让刘翔去练举重，让占旭刚去练110米栏，即使是他们训练再刻苦，恐怕连国手也成不了。

我们大家建立博客、加入圈子、发表帖子，应该以交流思想、发表见解、记录感悟和提高写作水平为目的。如果认为自己获得几篇精华帖，就要求自己写出李杜那样的古诗、写出徐志摩、戴望舒那样的现代诗歌、写出余秋雨那样的散文、写出新华日报社那样的时评来，显然对大多数人来说不是明智的选择。

认识你自己，这是成功者必备的一项素质。否则，古希腊大石柱上不会镌刻这句话作为指导芸芸众生的箴言。

2《目光短浅的鸫鸟》 再次翻开早已读完的《伊索寓言》，回顾着以前读过的一篇篇寓言故事，我似乎又从中渐渐明白了许多……

寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。只要我们用心去读，就一定能领悟到许多。

大多故事中体现了生活经验和非凡智慧。有的故事教导人们考虑问题要全面，如《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然，勉强做事，如《揠苗助长》;还有的告诉我们不可犯经验主义错误，如《驮盐的驴》等等。

在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，鸫鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。一个猎人发现了，便守候在那。等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。终于被猎人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

这则寓言让我们明白了，不要过于贪恋某种事物，这样会让我们葬送掉性命的。要目光远大，不能像鸫鸟那样鼠目寸光，否则，当你完全沉浸在其中的时候，不幸将会降临。

这就跟我们一样，一个学生如果过于贪恋游戏，每天背着老师家长去网吧，一玩就是一整天，这样下去一定会损失惨重：一会浪费金钱，家长辛辛苦苦挣来的钱全都被你用在打游戏上，值吗?二会用眼过渡，眼睛是心灵的窗口，太重要了!如果你不保护好眼睛，以后戴着个多度的眼睛，成为了“小四眼”，不累吗?三也是最重要的，沉迷于游戏中，你会不知不觉葬送掉吸收知识的大好时光，好吗?

当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。

中国古代寓言故事读后感【篇11】

今天我看了《中国古代寓言故事》里面的一个个古代小寓言故事组成，之前我所知道的有：《刻舟求剑》、《愚公移山》、《井底之蛙》等，这次我最喜欢的是《买椟还珠》。

这个故事讲的是春秋时期，楚国有个商人在郑国卖珍珠。为了引人注意，让珍珠卖上个好价钱，他花了很多心思：找来名贵的木兰做盒子，用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后又在盒子外雕了玫瑰花图案，还镶上了漂亮的宝石。一个郑国人看见这个精致的盒子爱不释手，终于出高价将它买了下来。他交了钱，拿着盒子往回走。可是没走几步，他又回来了，将盒子里的珍珠取出来交给楚人，然后一边欣赏着木盒子，一边往回走去。原来这个郑国人想买的是木盒，不是珍珠。这则寓言故事讽刺了那种过度追求外表却不看重内在实质的人，这类人的见识是非常浅薄的，不要只被表面的东西迷惑，要认清事物的真正价值，不要丢了西瓜捡芝麻！

淘气马小跳读后感

本文是幼儿教师教育网专门为您整理的“淘气马小跳读后感”。读书可以精彩我们的人生，让我们感受不曾体验过的生活，阅读作品，我们会对作品有一定自己的认知。 读后感可以促进我们对于所读文章的记忆和理解。我们会继续分享相关的信息以帮助您更好地了解这个领域！

淘气马小跳读后感 篇1

篇一：淘气包马小跳读后感50字

暑假里，我读了杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》这本书，读完后，我喜欢上了淘气包马小跳。

正在竞选市超级市长的马小跳，凭着他的想象力和创造力，在众多优秀的学生候选人中脱颖而出，这让我羡慕不已。

马小跳创办了跳桥电视台。因为他善于观察和思考，所以他取得了成功。

马小跳对朋友很忠诚，但他经常被朋友背叛。他常犯一些小错误，在老师教训时耷拉着头，但一出办公室，他就欢天喜地。他的兴趣爱好很多。

篇二：三年级淘气包马小跳读后感

三年级淘气包马小跳读后感

宜昌市大公桥小学三年一班黄恺盈

我上幼儿园时就酷爱读书，因为我那时不认识字，所以我就看图话。当我上学了，认识字了就读《天方夜谭》，《鲁滨逊漂流记》，《安徒生童话》，《淘气包马小跳》等等。不过，我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。

这本书主要讲了一个学***及差，而且丑陋的一个男孩马小跳，他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼！经常被老师请进办公室谈话。

在《超级市长》那集故事中，马小跳要去竞选“超级市长”，出人意料的是马小跳不仅初战告捷，而且过关斩将，最后成为了“超级市长”，并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。在这里我们看到一个活泼、快乐、敢于跳马的人。我也想向马小跳一样抛开烦恼，做一个快乐的人。

马小跳虽然调皮，但心地善良。尽管他诚绩不好，但他很诚实。他以诚实守信的心对待每一个人。在他眼里，世界永远是粉红色的！如果你问我为什么喜欢这本书，我会用书中的标语：跟马跳，不跳就笑！

来吧，让我们摆脱烦恼，做一个快乐的人！

指导教师左勇

篇三：淘气包马小跳系列《同桌冤家》读后感

“淘气包马小跳系列”之《同桌冤家》

在暑假里，我读了很多有趣的书。其中，我最喜欢的是杨红樱的《同桌冤家》，我来介绍介绍吧！

淘气包马小跳的“同桌冤家”是班上的中队长——路曼曼，班主任给路曼曼一个本子，专门用来记马小跳的不良行为。路曼曼坐在马小跳旁边，马小跳特别不舒服，就想方设法整路曼曼，比如：上数学课，路曼曼起立回答，马小跳就慢慢地把她的椅子移开，让路曼曼坐下的时候摔倒；马小跳把椅子往后移，让夏林果注意到他，让夏林果哭，使路曼曼觉得为难。

但路曼曼却一点都不觉得作为中队长很羞耻。接着路曼曼生了病，马小跳想去看看他的“同桌冤家”，他就以“同桌”的身份去探望她，也不知怎么回事，马小跳却成了路曼曼的“灵丹妙药”，路曼曼的病很快就好了；后来，在竞选大队长时，马小跳因一己之私去绞尽脑汁帮路曼曼拉选票；在校野营时，路曼曼也帮马小跳洗菜烧饭。当然，只是为了报答他，在生病的那天照顾她。

真是一对别有风趣的同桌啊！

在这本书里我了解了马小跳与“同桌冤家”——路曼曼的有趣故事。最让我印象深刻的是马小跳野营的那段美好时光。这么有趣的书，快去看看吧！

淘气马小跳读后感 篇2

淘气包马小跳读后感300字《淘气包马小跳》是一套儿童系列小说，我早就盼望着能一睹为快，寒假一到，我就缠着妈妈买了一本。我读的《宠物集中营》是系列中的一本。它讲述了主人公马小跳及其伙伴在偶然中抱回了一只受伤的西施狗，出于同情，他们为西施狗看病，从而结识了斗牛狗拉登、小型吉娃娃等许多可爱的小狗狗。狗狗们在一起生活、玩耍，建立了深厚的友情。尤其是拉登，它威武神气，帮助弱小的伙伴。为了奇偶卷毛狗，它奋不顾身地拦住了飞驰而来的汽车。卷毛狗得救了，拉登却永远离开了狗狗们，离开了马小跳。我一直认为只有人才是最有感情的生物，但看了这本书我知道动物之间也有着与人类一般的真挚友谊。许多动物之间也会关爱弱小、保卫家庭……几乎人们能做到的，动物都能做到。有些人看见别人受伤怕担责任而见死不救，其实这些人还不如一条狗呢！狗也会救人啊，这种精神是十分值得我们学习的。人与动物是平等的，都是地球上的生命，所以我们要善待它们。这本书语句优美，特别是用了儿童的语言，故事生动有趣，怪不得现在大家都喜欢看这套书呢！

淘气马小跳读后感 篇3

我刚读了一本《顽皮包马小跳之贪玩老爸》。

这本书讲了：马小跳的爸爸是一个很贪玩的人，马小跳还没出世时他爸爸仅仅一个不务正业的玩具规划师厂长一见到他从头到脚都是气，他规划的玩具一点也不好玩，自从马小跳一出世就改变了他的人生。马小跳出世时不叫马小跳，叫马下骥，他在妈妈的肚子里一待便是十一个月也不出来，最终手术把他取出来，他很愤恨，他要跳，他一跳不只跳出了马小跳这个姓名，还给了爸爸一个创意“跳娃娃”。跳娃娃一出售就占据了中国市场，马小跳才三个月就改变了爸爸的人生……

我放不下书，好羡慕马小跳有个这样的爸爸，不注重分数，虽然分数也很重要，考大学拿文凭做一个为国家做奉献的人，但你看郑渊洁，不必考大学就当了作家。分数便是绑缚人类幼年韶光的铁锁。学习当然重要，但没文凭真的代表学习不好吗?咱们每个人都有不一样的天分。比方，我的哥哥拿手写作文，写的文章每次都得优，但他的爸爸让他学英语，把他的天分摧残在了摇篮里。但有些家长看孩子喜爱学啥就让他学啥，可这种家长只占百分之五。假如每个人按他人组织的话必定很落后，但按自己的天分来学的话，必定能把自己的国家变成最兴旺的国家!

期望家长都让孩子按自己喜爱的来学习吧!给咱们自在吧!给咱们挑选自己所喜爱的事吧!

淘气马小跳读后感 篇4

其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！

我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，

是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！

淘气马小跳读后感 篇5

一个星期日，一个好朋友跟我说，《淘气包马小跳》这本书很好看，里面的内容很搞笑。我在爸爸妈妈下班时，买了一本《淘气包马小跳》，迫不及待地看了起来，我沉浸在书的海洋里，孜孜不倦地看着。

我终于看完了全套《淘气包马小跳》。书里的人物可真不少，有聪明又淘气的马小跳，有胖胖的唐飞，有美丽女孩夏林果，有力大无穷的张达……其中我最喜欢马小跳，马小跳上四年级，经常因为一点小事去秦老师的办公室写保证书。马小跳和唐飞、毛超和张达三人搞出接二连三的事情。马小跳的同桌是路曼曼，马小跳非常恨她，总是在暗中反击，但路曼曼会把马小跳做的坏事给记下来，告诉老师。

马小跳最喜欢夏林果，马小跳想过，哪怕全世界的人都反对他，只要夏林果同意，他就心满意足了。马小跳的爸爸是玩具厂厂长，曾帮儿子写作业，而被秦老师罚抄一百遍。马小跳的妈妈是个既年轻又美丽的人，有磨牙的习惯，这是马小跳为妈妈保密的事……

我在看了这本书后，我也变得活泼了，不像以前那么胆小了，也比之前乐观了。

淘气马小跳读后感 篇6

《淘气包马小跳》系列书是杨红樱写的作品。

作品主要讲了马小跳虽然是一个淘气包，但他其实心地善良，善于动脑，乐于助人，能勇于承认错误。由于他经常被别人给冤枉，所以才渐渐地成为了老师和同学眼里的淘气包。书中的淘气包也不只他一个，还有三个和他整天形影不离的“铁哥们”。他们四个人还有许多丰功伟绩呢！比如抓小偷、放生野生动物等等，几乎每一本书中，都会有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每件事、每一天、每个人都会变得与众不同，正是这种不平凡，吸引我把全套12册都给看完了。其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”、漂亮的夏林果……

在读这些故事的时候，我感到每个故事都诙谐幽默，好玩有趣，将我们孩子的天性，毫无保留地展现了出来，能让我们在笑声中接受教育。

其实在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚觉得他们很可爱。我想，他们应该更加需要明天，更需要同学的帮助和老师的呵护。他们并不完全是不上进的“差生”，只要教育得当，也会变优秀的。

《淘气包马小跳》可真让人受益匪浅。

淘气马小跳读后感 篇7

今天下午，学校组织我们全校学生**了电影《淘气包马小跳》。

电影中的主人公马小跳是一个非常调皮可爱的三年级学生。影片主要表现：马小跳在新生到来前后的进步。

对我来说最感人的一幕是，新生们邀请他们的四位将军星期天去露营。放学后，马小跳一回到家就高兴地告诉妈妈这个好消息。

但马小跳的妈妈担心马小跳的淘气，所以她不同意。出游那天早上，马小跳在父亲的帮助下偷偷溜走了。到了野营的地方，他们匆匆地放下行李，就去悬崖边**险景。

突然，下雨了。他们担心行李，就跑了回来。跑啊跑，新生摔倒了，马小跳不顾3721，勇敢地抱起新生朝行李的方向跑去。

还有一次，是六一儿童节。学校让他们班表演《龟兔赛跑》。秦老师让一个男生当乌龟，让马小跳的同桌路曼曼当兔子，马小跳当大树，不过这棵“大树”也有台词：

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。演出一开始，扮演小兔子角色的路曼就坐在马小跳的脚上。马小跳总是坚持。过了一会儿，一直蜜蜂飞到马小跳的鼻子边。马小跳仍然坚持。但是由于蜜蜂叮咬，他紧张地把台词成了：

“谦虚使人落后，骄傲使人进步”，可是秦老师总结中照样表扬了他。

我觉得马小跳和我们一样是小学生，但是为什么马小跳在学生需要帮助的时候能帮助他们呢？为什么马小跳在蜜蜂飞到鼻子上时还能坚持着。多么勇敢的马小跳啊！

虽说马小跳有缺点，但他一定能改正。我们应该学习别人的优点，努力改正自己的缺点。团结友爱，在最关键的时刻一定要坚持，只要这样，你一定是最好的。

淘气马小跳读后感 篇8

2018-11-22我读了《淘气包马小跳》这本书，文中的主人公丁文涛人称外号——小大人，和淘气包马小跳形成了鲜明的对比。

在老师眼中，丁文涛是一个没有缺点的好学生。在父母眼里，他是一个标准的好孩子。

马小跳生来活泼淘气。老师和家长都不太喜欢他。相反，学生们喜欢马小跳。

丁文涛尽管能背厚厚的《成语词典》，出口成章，可是他的心已经不是一颗儿童心，而是一颗工于心计、缺乏热情、不相信童话的大人心，所以，班上的同学都叫他小大人丁文涛。

他就像寓言揠苗助长一样，违反了事物的发展规律，急于求成，反而会误了大事。

马小跳想象力丰富，能运用知识举一反三。他有很强的处理紧急情况的能力。

其中使我印象最深刻的一段是狼和猪的搭辩会，要我说狼怎么都没有猪的优点多。

可是马小跳准备充分，却把狼的优点说得天花地坠，让对方无缝可击，得到了大家的一致好评。

而丁文涛却没有把他们放在眼里，没想到他们是有备而来，说起狼的事来一套一套的。

正因为他高傲自满，对自己胸有成竹，小看了对方。

输了这场比赛。

读完这本书，我错误地想到了一个真理：孩子的成长与自然的成长是一样的。如果我们破坏这个秩序，就会导致一些水果早熟。这些早熟的水果既不丰满也不甜，很快就会腐烂。

淘气马小跳读后感 篇9

最近买了一本书，叫《淘气包小马小跳》。这本书是我的最爱。

主角也是一个叫马小跳的小学生。他不顾大人的重重阻碍，继续做自己想做的事，整天过着无忧无虑的生活。更重要的是，他的学习成绩很差。他会帮助那个卖花的小女孩，他会救那个小女孩。快要吃掉的小羊，以后要和玩伴一起去冒险……

好羡慕马小跳，好想潜入书里，和马小跳一起探索、玩耍.我相信那一定是一段美好的时光。和马小跳比起来，我的生活简直太无聊了。我知道现在父母的心态都是一样的，就是希望孩子成龙，女儿成凤。我可以接受这一点。父母都希望我们能有一个美好的未来，但我们也需要一个属于我们自己的空间。总是把我们管得那么严，让我们慢慢学会独立生活，说不定能取得比父母想象中更好的成绩。我想对父母大声说：“让我们拥有属于自己的天空！”

希望这本书不只是给我们孩子，大人比我们更需要这本书，大人也读这本书书会懂我们，给我们多一点时间玩，就不会被巨大的“作业山”淹没。

希望在不久的将来，我能有一个属于自己的空间，自由呼吸新鲜空气，在阳光下茁壮成长。

淘气马小跳读后感 篇10

同学们，相信大家都看过淘气包马小跳这本书吧，如果没看赶紧看，可好看了!对了，差点忘了。这本书的作者叫杨红樱。

有一天，我在书店的书架看见了好多本名叫淘气包马小跳的书，而且看见很多人都在看这本书，我心中挺好奇，就拿出了一本，看了一本，我越看越有劲，越看越过瘾，所以叫妈妈把14本都买了。回到家，我一天就看了四本，要睡觉了，我才恋恋不舍地放下书回房间去睡觉了。

淘气包马小跳在哪个地方，哪个地方就是欢声笑语的，比如说马小跳的表妹杜真子，杜真子来的时候很讨厌马小跳，走的时候却又恋恋不舍了。有一次秦老师布置了一个特殊作业给妈妈洗脚，并把经过写成作文。马小跳一回家，就告诉宝贝儿妈妈自己要给她洗脚，可马小跳洗着洗着，怕洗完后就忘了过程，所以一边洗一边记，结果水冷了也不知道。

这套书里还有马小跳喜欢的夏林果——学校的大队长，马小跳的冤家路曼曼，还有马小跳的铁哥们儿张达、唐飞、毛超。

看了这本书，我也特别想要一个马小跳的爸爸和妈妈，马小跳的爸爸马天笑也是个长不大的孩子，整天想马小跳陪他玩，马小跳的妈妈叫宝贝儿妈妈，宝贝儿妈妈做出的糖醋排骨，特别好吃。而且我也想像马小跳那样做个无忧无虑、自由自在的孩子，可我也在惊讶——像这么一个调皮的孩子居然能当超级市长。

我喜欢《淘气包马小跳》，因为他给我的童年增添了色彩。马小跳虽说淘气，但却从不说假话，我觉得马小跳不撒谎的品质感动了我，应该向他学习。

加油小淘气读后感

当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写13篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的读《淘气包马小跳》有感，欢迎阅读与收藏。

加油小淘气读后感 篇1

《淘气包马小跳》是杨红婴的作品，书里有丰富多彩的内容，我很喜欢读她的作品，其中《宠物集中营》给我留下的很深刻的印象。我觉得这本书人与物合为一体，即写了人之间的情感，动物之间的情感及人与动物间的情感。语言细腻，感情真实，给读者们及大的感染力，让人回味无穷。

这本书主要写的是一个叫麦冬娜的小姑娘，她的父母离异，跟着外婆一起生活，有天外婆也去逝了，有人将外婆的西施狗——得了眼病的“丑八怪”给扔了，麦冬娜很伤心。她觉得自己好孤独，没有亲人，没有伙伴，没有人理解她，她变得冷漠，觉得人间都是凄凉的。没想到，马小跳和安棋儿却将“丑八怪”给送回来了，麦冬娜很高兴，由此通过养狗而认识了马小跳和他的小伙伴：毛超、张达和唐飞等人。还通过他们认识了宠物医生裴帆大哥哥。裴帆大哥哥给麦冬娜的小狗——“丑八怪”治眼病，不但给“丑八怪”的.眼睛治好了，还让“丑八怪”认识了好多小伙伴，有斗牛大“拉登”，德国牧羊犬“海盗“，法国卷毛狗”雪儿“……麦冬娜不但自己有了好多小伙伴，而且自己的小狗“丑八怪”也有了好多小伙伴。 -----

她渐渐意思到疼爱自己的外婆去逝，并不是没有人关心自己，其实自己并不孤独，“通人性的小狗狗及其他宠物天天不是在陪伴着自己吗？那些可爱可亲的小伙伴不是天天让自己开心，快乐吗？“她逐步地从父母离婚到外婆去逝的阴影中走了出来，心情不再暗然忧伤，感受小动物带给她的快乐，小朋友们带给她的欢笑。她开始重新生活，重新认识自己的不足之处。让麦冬娜小姑娘从一个爱漂亮却没有爱心的冷美人变成了一个善良可爱的人，也让这个小姑娘知道宠物与人类之间都是有直情实感的。

《宠物集中营》呼吁我们要做个有爱心的人，善良的人。主人公麦冬娜姐姐就是通过长期的养狗及小伙的关心，才改变自己的性格和孤僻，成为有爱心善良的好姑娘。这本书让我懂得了“我们应该做一个有责任心，有爱心的人。”我们周边就有许许多多真实的例子：“在公交车上给老人让座；帮助一些残疾儿童，留守儿童；收养流浪狗……“些都是有爱心善良的人。但也有个别人不文明的没有爱心的人，时常破坏公共财物，乱踩草坪、花木，对需要帮助的人视而不见，甚至还有一种鄙视的目光……这都是不文明，没爱心的表现。

加油小淘气读后感 篇2

今天，我给大家介绍一本书，名叫《淘气包马小跳之暑假奇遇》。

这本书主要讲了一个名叫马小跳的小男生的故事。在城里上学的时候，马小跳总是觉得时间过得太慢，可到奶奶家过暑假时，却又总嫌时间过得太快。因为还没有玩够，天就黑了。马小跳还和他的伙伴们一起让一头名叫“黑旋风”的猪拉车，溜旱冰。除此之外，马小跳他们还看到了娃娃鱼，等珍稀动物。

我最欣赏文中的两段：《大闹野味餐厅》和《放生娃娃鱼》。这两段主要讲述了马小跳去野味餐厅，发现了厨房里的笼子里关着许多野生动物，其中也有娃娃鱼，于是他告诉服务员娃娃鱼是国家二级保护动物，频临灭绝，服务员认为马小跳在开玩笑，并不理睬。马小跳看着笼中可怜的娃娃鱼，心里十分着急，趁服务员不注意时，偷偷给抱走了。

同学们，动物是人类的`朋友，我们国家有很多动物为什么会灭绝了呢？就是因为有些不法商人大肆捕杀，让原本数量不多的珍稀动物越来越少了。甚至走向灭亡，动物和人不是一样的吗？为什么要杀死他们呢？我们应该保护动物，我们和动物像邻居，像朋友，像家人。

我想让大家记住，没有买卖就没有杀害。请大家保护动物。给大自然多增加一些生机和风采吧。

加油小淘气读后感 篇3

有一天，妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》，我接过书看到“淘气包”这三个字就认为这本书的主人公马小跳，一定是一个淘气、没有优点的孩子。但是在我认真看完之后，我才知道马小跳是有点淘气，但是他也有许多优点，下面我就给大家介绍一下吧！

马小跳有许多优点，我就不一一举例了，我主要讲一讲他善于发现别人的优点吧。马小跳的天敌就是他们的班长路曼曼，在马小跳的朋友毛超、唐飞、张达眼里，路曼曼是没有优点的。有一次，马小跳生病了没有去上课，放学后，路曼曼主动上门给马小跳补习功课，并且在很短的'时间内帮助马小跳把家整理得干干净净，马小跳为了夸奖路曼曼还写了一篇文章，这就是马小跳乐于发现别人优点的品德。

我也应该学习马小跳善于发现别人优点的品德，做一个谦虚的好学生。

加油小淘气读后感 篇4

在学期末及前部分暑假内，我阅读了《淘气包马小跳》(全套升级版)。可以说，这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。

先说主人公马小跳吧，他是一个乐观开朗，敢做敢当，善良的男孩，虽然在平时他淘气无比，在老师眼里算不上是好学生，但是，以实际来说，马小跳的综合素质是很高的。整本书都是围绕“童心”来写的，而马小跳就是童年的形象代言人。

接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每天形影不离，友谊也是更不用说了，有时吵架，有时又在一起疯玩，玩得花样百出。他们四个也是头号调皮蛋，可他们各有所长，谋长节短，合作起来也相当完美，可是，有时也得不到老师的信任，这点我也挺懊恼的。

路曼曼，马小跳前同桌(在最后一本里改为小非洲)，是有名的“太平洋的警察”，爱管马小跳，也是马小跳的`烦恼之一。其实，我是不太喜欢她的，以较真的性格、中队长的权利，总是咄咄逼人，两人也常常吵架。路曼曼也是许多老师眼里的好学生之一，表面与老师彬彬有礼，其实对马小跳性格暴躁，也常打小报告，又叫“小官迷”。(在《跳跳电视台中》，唐飞偷拍路曼曼对待马小跳时的样子。)

最后是班主任秦老师(人物太多，暂时不介绍。)看好丁文涛，路曼曼及夏林果这样的好学生，不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说，秦老师自始至终是个好老师，不过对学生造成了伤害，所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么，希望她能理解学生，对学生的平等也固然重要。(我只是挑个别人说说，不然憋得难受，希望多多谅解)现在好多孩子都没有童年，在小学阶段应给孩子一个快乐童年，是的，学习固然重要，但是，各位家长你们曾想过没有，孩子在学习中有没有产生了兴趣和快乐？现在许多孩子没有自由，即使假期里也被兴趣班压得满满的，没时间出去玩，因此失去了童年。所以各位家长，请多陪陪孩子，常出去玩玩，给孩子一个快乐童年。作文

加油小淘气读后感 篇5

我最近读了一本叫淘气包马小跳的书，书中描写了马小跳在野生动物保护区的奶奶家度过了一个难忘暑假的故事。

马小跳在奶奶的村子里认识了叫小非洲的小男孩，跑的跟马一样快的小猪“黑旋风”，爱管闲事的大黄狗，话说的很溜的鹩哥。他还帮助胖猴子减肥，当他发现村民在夜里捕捉国家二级保护动物，便跑到专卖野生动物肉的野味餐厅，将关在那里的.娃娃鱼等各种野生动物全部放生了；他还发现一座黑暗的小屋子里关着一头黑熊，便机智的将这一情报传到“黑熊保护中心”，这头被折磨了十一年的黑熊成功的救了出来。

读完这本书，我认识到动物是人类的好朋友，我们不能伤害动物，要保护动物。

加油小淘气读后感 篇6

这个寒假，我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列的所有书后，最令我记忆犹新的一本还是《四个调皮蛋》。

四个调皮蛋！不用我说，你也知道，肯定是马小跳和他的铁哥儿们：嘴巴大，舌头也大，说话含含糊糊，跑得像汽车一样飞快，吵架他会输，打架他会赢的河马张达；胖乎乎，家里挺有钱，怕别人问他要吃的竟带“钢珠”来学校吃的企鹅唐飞；瘦得像竹竿，说了十筐话，有八九筐是废话的猴子毛超。他们经常在一起“制造麻烦”，搞得秦老师头晕脑胀，但也有见义为勇的时候。

说到他们见义勇为的`事情，那就数他们秋游时在植物园的事了。那次，他们在植物园时，马小跳发现了一个正在偷兰草的小偷，他们一起并肩作战，抓起石头就是一阵猛砸。最后，把小偷交给了警察叔叔，保护了兰草。

这系列的书让我感到了马小跳等人的快乐和勇敢，还有童年的美好。

加油小淘气读后感 篇7

《淘气包马小跳系列丁克舅舅》这本书是我前几天看的。

这本书是由女作家杨红樱写的，这本书讲的是丁克舅舅与众不同，他常常把头发染的五颜六色;他上班的'地方也跟别人不一样，他在咖啡馆里上班，还提着一个手提电脑，午饭只吃一个三明治。丁克舅舅是“新新人类”，他已经三十岁了，还没结婚呢!

这本书里有许许多多的好词，比如：飘来飘去、一丝不苟、一尘不染、歪歪扭扭、四海为家、五彩缤纷、七弯八拐……

这本书中我最喜欢的一个故事是《不想长大的卡通族》，这个故事讲的是：马小跳、张达、毛超和唐飞去找丁克舅舅过周末。在那儿，他们认识了“老黄鸟”，他们一起看了各种各样的卡通书。

这本书非常有趣，还让我明白了一个道理：遇到困难，一定要战胜心里的恐惧，来克服困难。

加油小淘气读后感 篇8

如果有人问你，你的爱好是什么？你可能会说爱游泳或者爱吃。但如果问我，我会毫不犹豫的告诉你我爱看书。

今年暑假，我看完了著名儿童文学作家杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列。我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个淘气而又天真的孩子。他的那些奇奇怪怪的`思想和行为总是出人意料。比如在《疯丫头杜真子》中有这么一段故事，马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫，他对别人都是开怀大笑，而对马小调总是冷笑。马小跳一直都想跟它搞好关系，有一天趁全家人不在家，便给它吃了三斤樱桃番茄，结果猫拉肚子了，更增加了猫对马小跳的讨厌，这真是得不偿失呀。

这本书非常有趣，它道出了我们孩子的心事，就像发生在我们身边一样：家长，老师天天在耳边念叨，学习才是最重要的，要认真读书，似乎只有路曼曼、丁文涛这样的才是好孩子。大人们都说童年是金色的，可我要说，是灰色的。因为每一天沉重的书包就是最好的答案。

读完《淘气包马小跳》，我想说只要快乐就好。

加油小淘气读后感 篇9

本周我看了《淘气包马小跳之和鹦鹉对话的人》，这本书书作者是杨红樱。

马小跳，他住在一个美丽的城市里，这个城市里有很多巷子，有柿子巷、樱花巷、柳荫巷、红梅巷，鹦鹉巷，马小跳住在鹦鹉巷，鹦鹉巷里的每一户人家都养了一只鹦鹉。有一次马天笑问马小跳，他上次想养的那只鹦鹉还记不记得，马小跳说：“当然记得”。

他们一起回忆了以前的很多事情，然后马天笑给马小跳看了一段鹦鹉的视频，他们从视频里知道那只鹦鹉的主人是个女孩子，马小跳邀请了朋友们到他家来玩，朋友们玩起了望远镜，用望远镜他们看到了在房间里有个人带着头盔，他们觉得很疑惑，想知道在房间里的那个人到底是谁？后来他们才知道原来带头盔的那个人是哈雷金刚狼。马小跳和朋友们在一起还发生了很多有趣的事情。

我很羡慕马小跳有这么多朋友，我以后也要多交朋友，遇到困难时永不放弃，努力过就多多少少应该会有收获吧！

加油小淘气读后感 篇10

大家好，今天我想跟大家一起聊一聊淘气包马小跳的这个故事，我想，大家应该都知道马小跳吧，读了这本书，我学会坚强勇敢，永不放弃，并启发了我要乐于助人，这本书里的主人公马小跳，虽然很淘气，但是他也有很好的一面呀!那么接下来大家就让我说说我读过这本书的感想吧。

杨红缨是这本书的大作者，她天生就是一个热爱儿童小说书的人，不仅这样，她还喜欢小动物，她还有两个孩子，两个孩子都上大学了。你们想知道我怎么知道的吗？我是这样知道的：这本书的作者已在书封面上就写了出来，这还要你看书仔细，每一页都要看，当看到最后几页的时候，里面有很多人都喜欢杨红缨写的片段，里面说了看书的同学们，都很认真地看了这本书，最后一页上面写了杨红缨说的几句话，她的图片上面有她和她的狗狗，和她的孩子们。

从这本书里我真诚的体会到了马小跳那一种助人为乐，永不放弃的精神。

加油小淘气读后感 篇11

当我上学了，认识字了就读《列那狐的故事》，《鲁滨逊漂流记》，《安徒生童话》，《淘气包马小跳》等等。不过，我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。

这本书主要讲了一个学习成绩及差，而且丑陋的一个男孩马小跳，他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼！经常被老师请进办公室谈话。原来我特别不喜欢读书，现在读了淘气包马小跳后，我就喜欢上了书这个伙伴。读完这些书我终于明白，书籍是人类最好的朋友最忠实的朋友，有了她你不会孤独，这些书让我认识了很多的人，知道了很多原来不知道的事，体会到了书给我带来无穷的快乐！

我特喜欢很多人，我喜欢马小跳的活泼可爱，羡慕他有对他爱恨交加的.贪玩老爸，天真妈妈；我喜欢漂亮的夏林果，她不仅漂亮，还是学校的大队委呢；我喜欢张达的勇气，喜欢唐飞的可爱；喜欢毛超的机灵……但是，我最不喜欢的人是路曼曼。一天，我在《四个调皮蛋》上看到：马小跳带鸡蛋到学校吃，想练在脑门上敲鸡蛋的本领，路曼曼就把这件事当做他的坏表现记载在小本子上，然后报告秦老师。虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实，他用一颗诚实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的！如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑！来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐的人！

加油小淘气读后感 篇12

这个暑假我读了许多杨红樱阿姨的很多书，其中我最喜欢的就是《淘气包马小跳》的书。原来我是不喜欢阅读的，经同学们介绍《淘气包马小跳》后，我就喜欢上了书这个伙伴。我先给大家介绍一下主人公——马小跳，马小跳是一个非常淘气、不爱做作业，爱惹事，当鬼点子特别多。

主要讲：首届戏剧节到啦，马小跳和他班里的同学们打算演《白雪公主》。马小跳和他的四个好朋友创建了“白雪公主”小剧团，马小跳当了团长，牛皮当了导演，丁文涛和唐飞当了副导演。马小跳想让夏林果当白雪公主，可是路漫漫也想当白雪公主，夏林果就让给了路漫漫，但是在马小跳他们的劝说下，夏林果还是当了公主，而路漫漫当了王后。可是，在正式排演时，丁文涛中途却不想当王子了，夏林果只好让马小跳来当王子。马小跳在家里，坐着想：如果能比夏林果高就又更像王子了，被他老爸看了，父子俩就坐着一起议论，突然，他老爸马天笑想到了一个奇思异想的办法，就是穿着溜冰鞋就比夏林果高了，后来，马天笑先生又想到一个办法——用泡沫板给马小跳做一个白马的模型。他们异想天开的办法，真的`执行了。经过一段时间的努力，到了比赛那天后，马小跳的班级获得了最受观众喜爱奖。

我明白了书籍是人类的好伙伴，也是知识的源泉，有了它，我就像有了无穷的快乐和开心。

加油小淘气读后感 篇13

今天我读了《淘气包马小跳》系列丛书丁克舅舅中的“峭壁上的蜘蛛人”这一个故事，主要讲了红帽子领队带着丁克舅舅、马小跳、Miss张等人来到了雅江边，进行攀岩前进的过程。他们在攀岩途中虽然道路艰险，但有丁克舅舅在前面探险，又有大伙儿的团队精神，也能很快地前进。

读了这个故事，我懂得了在生活中，不管遇到什么困难，只要努力，就能够克服它。

其中的好的词语有：气势磅礴、水流湍急、悬崖峭壁、视死如归、手脚并用、团队精神、毛茸茸、哗啦啦、安营扎寨、五颜六色、东游西荡、有滋有味、狼吞虎咽、满头大汗。

雷锋的故事读后感精华

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雷锋的故事读后感【篇1】

他的童年是辛酸的，他的家人相继逝去，只剩他一人孤苦伶仃，长大后，他用自己的一番热情感染着身边每一个人。雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热爱党、热爱祖国，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念，是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。

书中，我处处都能看到雷锋同志的节俭精神：在出差时，带的是硬硬的馒头;打球出了一身的汗，却连一瓶汽水也舍不得买;还有雷锋的那双袜子，缝了又缝，补了又补，补丁一层一层，却怎么也不舍得买一双袜子，战友王大力送了他一双，他却舍不得穿，把新袜子包起来，继续穿着那双满是补丁的袜子。他和战士打完篮球，战士们热得汗流浃背，许多人去买汽水喝，唯独他捧起水壶喝凉开水。他说：“喝白开水一样解渴。”是他小气吗?不是，他是在节约每一分钱，把节约的钱用来帮助有困难的人。只要人民需要他，雷锋是“一掷千金”的，听说战友王大力的妈妈生病了，又赶上洪水，便以王大力的身份寄去了20元钱;发了大水，他把自己辛辛苦苦攒的钱毫不犹豫地全部寄出去，足足有一百多元，当人们看到他那补满补丁的袜子时，老团长发出了这样的感叹：“捐出一百元钱的同志却穿着这样的袜子呀!大家都看好了，这不是100元钱和一双布满补丁的袜子，而是一位同志对祖国的爱，对人民的爱呀!”

雷锋叔叔的许多事迹都令我感动：他助人为乐，为高尚的事业奋不顾身。一次，某地发生地震，他当场捐款200元，并迅速赶往受灾现场慰问当地受灾群众。他走到哪儿，好事就做到哪儿。大坝抢修时，总能看到他在泥水中来回穿梭的身影;公路塌方时，总能听到他刚劲有力的脚步声。在火车上，一位旅客不舒服。雷锋给他让座，给她端茶送水，自己却坐在冰冷的地面。他去医院看病的路上，却遇到风雨中一位老人带着孙子去探亲，就背起小孩和那位老人一起去，把他们送到亲人家后，水都没有喝上一口，又转身钻入了茫茫大雨中……不幸的是，在一次运送任务时 雷锋叔叔不幸被一根大木桩击中 为祖国献出了自己年轻的生命，年仅二十二岁。

读着读着，我不禁唱起了“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，原作革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒……”让我们像雷锋叔叔那样，做一些平常的小事。因为在别人感到快乐的同时自己也会感到快乐。让世界充满关怀，世界才会更美好。我们当代的青少年更要学习雷锋叔叔那种“螺丝钉”的精神，在学习上 我们要一步一个脚印，扎实掌握好基础知识 不可操之过急。遇到困难或不懂的难题时 更要像“钉子”一样钻懂、钻透。让我们赶紧行动起来吧!为自己开拓一片美好的明天!

雷锋的故事读后感【篇2】

这几天我读了一本感人肺腑的书：《雷锋的故事》。故事的主人翁——雷锋，让我非常感动和崇敬。

雷锋出生在湖南的一个贫穷的农民家庭，万恶的旧社会，地主逼死了他所有的亲人。是共产党救了他，让他上学。雷锋十分的感激党，所以他时时刻刻都有着一颗帮助别人的心，总想着回报社会。

有一次雷锋去看病的路上看见工人在给学校建房，他不顾自己的疼痛推起小车加入运砖的行列，面对建筑工人的赞扬雷锋谦虚地说：“我和大家一样，都是为社会主义添砖加瓦，我只是尽了自己的一点义务。”雷锋这种无私的为人民服务的精神是多么震撼我们的心灵啊！

雷锋还十分的爱护队旗，有一次他正举着队旗，忽然下起了大雨，他赶紧脱下了衣服包住了队旗，自己被雨淋得浑身湿透了却毫不在意。

雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生，是为人民服务的一生，我们不仅要学习“雷锋精神”，更要学习他的钉子精神，在学习上我们要一步一个脚印，扎实的掌握基本知识，遇到难题的时候一定要把它钻懂，钻透。在生活中，我们要从身边的每个点滴做起，勤俭节约，无私奉献热爱集体，始终把集体的利益放在第一位。把我们的家园建设的更加和谐，美好！

雷锋的故事读后感【篇3】

近几天，我认真地读了《雷锋的故事》这本书，我被里面的真实故事所感动。雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日，农历11月20日，雷锋出生在湖南省长沙（望城）县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋家是佃户，受尽了地主的欺负。雷锋的爸爸被日寇打死，雷锋的哥哥也因过度劳累患上了肺结核，不治而亡；雷锋还有一个弟弟，也是连饿带病死在妈妈的怀里。后来，雷锋的妈妈因不堪困苦自杀了。雷锋在不满七岁时就成了孤儿，是邻居家的六叔奶奶收养了他。

雷锋在苦难中度过了童年。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡ZF的党支书供他免费读书，后来加入少先队。

1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党，并被选为抚顺市人民代表。

人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋正是有助人为乐，不怕苦，能吃苦，不屈服的精神，赢得了人们的敬仰和称赞。1961年5月的一天，雷锋冒雨到沈阳去。为了赶早车，他早晨5点多钟，就从床上爬起来，带上几个馒头，披上雨衣就走了。在去车站的路上，透过雨幕，影影绰绰地看到面前有位妇女身上背着一个孩子，手里还领着一个女孩，雷锋急忙跑过去，把雨衣给了妇女，把馒头给了那个小女孩，背起一个小女孩，把他们一直送到火车站。

雷锋的这种精神让我感动。雷锋常说：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。”雷锋正是通过勤学苦练长大成为国家的有用之才。雷锋多次被记功，受嘉奖，可他从不满足，从不骄傲，他总觉得自己对党和人民的贡献太少了。今天我们幸福地生活在党的阳光下，享受着党和ZF有及亲人们的关怀。我要向雷锋学习，乐于助人，不计报酬，帮助那些需要帮助的人，做一个品德高尚的人。我更要努力学习，成绩面前不骄傲，表扬面前不满足，要对自己提出更高的要求，树立远大的理想，使自己成长为建设祖国的栋梁之材。

雷锋的故事读后感【篇4】

今天，我认真地读了一遍＜＜雷锋车的故事＞＞这篇文章，不住有感而发，写下了这篇读后感。

“雷锋车”组是江苏省连云港市一支女子拉车组。他们免费为旅客提供茶水、为旅客搬运行李和提箱，以及其他帮助。有时还给外地人做向导，虽然很累，但帮助了一些需要帮助的人，心里难免会喜滋滋的。为了宣传雷锋精神，“雷锋车”手郭蓝枫还打起了竹板，在车上即兴表演。

转眼到了二十世纪，七十年代中期。他们还在学雷锋，做好事，，把迷路的男孩送进城去找妈妈。有把中暑的男子送到医院，买来了点心。朱秀兰同志得了癌症，但她死后还把“雷锋车”手让女儿来继承，这是多么伟大的意志啊！不止这些，在车上哪里遇到了不方便，哪里就有“雷锋车”手的身影。

读完这本书，我真切感受到了“雷锋车”手所做的事不是轰轰烈烈，没有豪言壮语，而是急人所急，从小做起，处处给人一方便和关爱，让我懂得了，奉献和关爱要从小事做起，给别人力所能及的帮助，如果大家都能这样去做，那么我们的中就会处处充满温暖和快乐。

雷锋的故事读后感【篇5】

我读了雷锋这本书，觉得雷锋很伟大，他小时侯父亲，母亲和哥哥全去世了，他仍然那么坚强，那么勇敢。毛主席送给雷锋的一句话是——向雷锋同志学习!!

让我最感动的两个故事，第一个故事的名字是把一切献给党，讲的是夏天来了，要发军服，每人发两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋，可雷锋就要一套，剩下的给党，雷锋有一个聚宝箱，里面什么都有。比如车上的螺丝坏了，就从那里在找一个螺丝。雷锋很省吃检用，省下来的钱就买书看，有一次有个地方闹水灾，雷锋把钱火速送到邮局让寄走。

还有一个故事叫从小事做起，讲的是，有一次，雷锋和其他同志到山上采草籽，中午时，王大没带饭，雷锋看见看了说自己肚子疼，不吃，让王大吃，他突然看见王大的裤子破了，就偷偷的拿来缝，还有一次小周的爸爸病了，没钱治病，雷锋知道了，就去给小周的家人及寄了10元钱。还有一次考试，雷锋考好了，可战友没考好，所以他决定帮战友补课。

雷锋的精神值的我们学习，我们要好好学习，长大要报效祖国!!

雷锋的故事读后感【篇6】

雷锋，已经成为我们这个时代的精神文明的代名词。大家都知道他助人为乐，都知道他做了好事从不留名。但是，雷锋精神到底是什么?却有很多人迷惑不解，我也是如此。所以，在看到学校书吧里推荐学生读《雷锋的故事》的时候，我首先抢了一本认真的读了起来。下面，我就讲一讲自己读书的体会。

雷锋的确是一个助人为乐的好人，他做的好事数不清。书中讲了他许多这方面的故事。坐火车时，他帮助大娘抱孩子，把自己身上的衣服送给她们穿，自己却挨冻，但是一点怨言也没有。所以有人说，雷锋好事做了一火车。和其他的英雄比，雷锋并没有做什么惊天动地的大事。我们也一样，不能够做一些大事，但我们也可以向雷锋这样，从小事做起，坚持把小事做好，就是很了不起了。那我们可以做哪些小事呢?我觉得机会很多。

在学校，同学有学习有困难了，主动走到她身边，给他讲一讲;哪位同学伤心了，就像好朋友一样和他说说话;清扫的时候，多干活，脏活累活抢着去干;老师布置的任务认真地去完成;尊敬老师。

在家里，孝敬父母，听爸爸妈妈的话，做一个懂事的好孩子等等。我也要像雷锋这样，不管认不认识，只要我能够帮助他，就一定伸出我的手给他温暖。有时我也会犯错误，同学帮我挑出毛病时，我也要及时改正。我想这样做了，就是向雷锋学习了。学习雷锋，我们一起行动起来吧!

雷锋的故事读后感【篇7】

说到雷锋，我就想起了他有名的‘螺丝钉’精神，在雷锋的日记里写到：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位上?……”这几句话让我明白了，做人一定要有追求，努力做好自己该做的事情，做一个对社会和国家有用的人。

雷锋还说过“做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光。”这句话已经深深地铭刻在亿万人民，激励大家为社会主义建设贡献自己的光和热。

雷锋做的虽然都是一些小事，但是却让我懂得了：从小事做起，把小事做好，将来才能做好大事。作为我们小学生，只有现在好好学习，长大以后才能有所作为。

我们学校也举办了“学雷锋”活动，可是五六年级的学生才能参加。等我升上五六年级的时候，一定多参加这种活动，帮助更多需要帮助的人。

雷锋的故事读后感【篇8】

雷锋是中国革命前后军队中的一位英勇的军人，他生活在一个非常困难的时期，但他的精神触动了许多人。看了雷锋的故事，我深受启发和感动。

雷锋的故事展现了一个真正伟大的人物。他在年轻的时候加入了军队，为了为他所爱的国家尽一份力量。雷锋经历了艰苦的军旅生活，但他始终坚守着自己的信念和责任。他不仅对军事任务兢兢业业，而且还时刻准备帮助他人。雷锋捐献自己的血液，为需要帮助的人提供援助，甚至帮助孤儿和贫穷的人。他的行为展现了一种真诚和乐于助人的品质，无私的精神使他成为了许多人的榜样。

雷锋的坚持和助人为乐的态度让我深受感动。在他看来，帮助别人是最快乐的事情。他常说：“自己活着就是为了帮助别人。”这一句话使我意识到，我们每个人都有责任去关心和帮助那些需要帮助的人。雷锋的故事告诉我，我们可以从小事做起，比如帮助别人拾起掉落的东西，给别人一个微笑和鼓励。只要我们真心愿意去关心和帮助别人，我们每个人都可以成为雷锋。

雷锋的故事也让我想起了亲人之间的关爱。在雷锋的故事中，雷锋的母亲是他最大的鼓励和支持者。无论他遇到多么困难的时刻，他的母亲总是在他身边给予他力量。雷锋的故事让我明白，亲情是一种无私的爱，它能够让我们感到温暖和安慰。无论我们身处何地，有一个关心和支持我们的家人是一种宝贵的财富。

雷锋的故事也让我重新思考了我的生活态度。我意识到，生活中真正重要的是如何对待别人和如何为社会做出贡献。我们每个人都有着不同的能力和天赋，我们可以利用这些才能来帮助他人。雷锋在艰难的时候始终保持积极的态度，这一点也给了我很大的启示。无论我们遇到多么艰难的情况，只要我们保持乐观和坚持，我们一定能够战胜困难。

总之，我认为雷锋的故事是一种珍贵的精神财富。他的坚持、助人为乐和关爱家人的精神都给予了我很大的启示。看完雷锋的故事，我更加坚定了自己对于乐于助人和为社会做贡献的信念。我愿意从小事做起，为他人提供帮助，传递雷锋精神。我相信，只要每个人都能用心去做一些小事，我们的社会将会变得更加美好。

雷锋的故事读后感【篇9】

看完《雷锋车的故事》这本书，我深受感动！

故事是以真人真事为题材，讲述连云港市新浦汽车总站“雷锋车”组学习雷锋精神，一代又一代坚持做好事，不求回报的故事：从1963年开始，“雷锋车”组以“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”为信念，多年如一日，一代接一代地将雷锋精神发扬光大。从一条木扁担、一辆木板车，演变为铁板车、人力三轮车、电动车，到现在的风光旅游车，她们风雨无阻地接送旅客，为南来北往的人们排忧解难，无怨无悔，全心全意、始终如一为民服务！偶然做一件好事是很容易的，难得是一辈子都要坚持做好事！所以“雷锋车”组的事迹让全社会感动，各行各业的人都应该向他们学习！其实，生活当中我们也常常看到很多像“雷锋车”组一样的人（比如我们学校的义工叔叔阿姨们），他们虽然是一个平凡的群体，但在我看来，他们做的事情却非常伟大。他们不顾社会上的冷嘲热讽，依然坚持自己的信念，学习“雷锋精神”。我要向他们学习，从身边的一点一滴做起，尽我自己的力量去帮助别人，主动去做力所能及的事情！比如我会主动把学习用品借给别的同学；主动帮助学习困难的同学；平时下课后，我主动去擦黑板、帮老师整理作业本、去食堂吃饭时自觉维持队伍的次序。

我相信在生活中，只要我们每个人多献出一点爱心，常伸出你的援助之手，这个世界将变的更加美好！

雷锋的故事读后感【篇10】

今天，我读了许思文和刘毅编写的《“雷锋车”的故事》一书，这本书的主要内容是：

新浦气车总站有“雷锋车”组，这个车组是由一批批普通女工组成，是长期立足岗位，服务人民、奉献社会、创先争优的雷锋模范群体，是我市精神文明建设的一面旗帜。1963年以来，雷锋车组50年如一日，坚持不懈学雷锋，先后有500多位“雷锋车”手倾情奉献，行程17玩多公里，免费运送旅客26万多人，行包22万余件，为旅客送去了春天般的温暖，用实际行动展现了雷锋精神，展现了新时期大爱连云港的港城精神。“雷锋车”组50年坚持不懈学雷锋，兑现着“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的诺言，锤炼出与时俱进感人至深的“雷锋车”精神。

这就是助人为乐，服务人民的奉献精神，爱岗位、奋发向上的精神风貌，团结和作，争创一流的优良作风，抱定信念，持之以恒的雷锋精神，我们要向雷锋车组学习，向雷锋同志学习乐于助人吧，让雷锋精神生生不息，代代相传，让我们携手共建和谐美好的明天吧！

小淘气读后感锦集5篇

以下是本文的首篇介绍“小淘气读后感”。一本出色的书籍就像是一把钥匙，它可以开启知识智慧的大门。当我们读完作者所撰写的作品时，其中的情节和角色会深深地留存在我们的记忆中。阅读的经历可以提升我们的语文素养，而读后感则成为我们留下心迹的记录。非常感谢您对本文的关注和阅读！

小淘气读后感【篇1】

听老师说，《我亲爱的小淘气》上映了，我迫不及待地想叫妈妈带我去看，这是湖城首部儿童喜剧电影，影片里的小淘气和他的同学都是由湖州的一些小学生演的。

小淘气生长在单亲家庭里，他的爸爸工作很忙，总是忽略了小淘气，他为了引起爸爸的注意，总是做些出人意料的举动。不仅仅捉弄同学，就连老师也不放过，已经有六个老师被他气走了。在第七任老师沈老师的关心和照顾下，小淘气不仅少了淘气，而且成绩也有了提高。

通过童装比赛，我父亲明白了为什么小淘气总是那么淘气。

我最喜欢电影里的小淘气。他虽然淘气，但聪明可爱。我认为他用这种方法来吸引他父亲的注意是不对的。他应该多和他父亲交流，告诉他自己的想法。他会理解的。沈先生年轻漂亮。他从不放弃像戚晓天这样顽皮的孩子，但老师像朋友一样关心他。

最后，在老师的坚持和陪伴下，小淘气也理解了老师的心血，从淘气变成了自信可爱。看完这部电影，我明白不管爸爸妈妈有多忙，他们仍然爱我。将来，我会学会和爸爸妈妈沟通，让他们了解我的想法。

老师，我爱您！爸爸妈妈，我爱你们！

（二）'啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……'听着《每当我走过老师窗前》这首歌，那个美丽、可爱的面庞又浮现在我的脑海里，挥之不去。

她，是《我亲爱的小淘气》剧中刚跨出校门来自农村的新老师——沈佳宜。她给班上很多孩子取名戚晓天：认真，努力，不放弃

'问题'学生戚晓天误会新来的老师沈佳宜想做自己的后妈，进行了一连串的恶作剧，让沈佳宜老师非常难过。但她并没有放弃戚晓天，而是决定用自己的零钱来驱动他的零钱。在得知戚晓天和吴英雄在“中国织里国际童装大赛”中下注后，沈先生主动帮助戚晓天参与戚晓天的童装设计。

两人的关系逐渐亲密，也让戚晓天的成绩有所进步，并改掉了恶作剧的毛病。

经过两人的努力，晓天在童装大赛中取得了冠军。这让我感觉到了一个不同的老师形象。有人说老师是冬天温暖的太阳，给了我们最温暖的阳光；有人说老师是夜晚最明亮的北斗七星，为我们指明了前进的方向；有人说老师是一片茂盛的叶子，她用她强大的身体呵护着我们未来的花草和骨头。

剧中的沈佳宜老师不正是这样吗？

小淘气读后感【篇2】

这个暑假，我读了许多书，其中，我最喜欢《两个小淘气》了。

这本书讲了两个孩子布兰科和他的小叔伊利卡的故事。他们上小学了，在学校里、在生活中发生了各种各样有趣的事情。这两个孩子都很顽皮可爱，他们做的许多事情都让人忍俊不禁。

有一次伊利卡和布兰科发现了狼的脚印，村长吓唬他们，说狼把他们家的斧子啃烂了，害的伊利卡非常害怕，上课把问题回答错了。于是伊利卡在晚上把村长的斧子磨烂了，说是狼咬的。读到这里，我哈哈大笑。

他们都是很快乐的孩子，每天都会遇到新鲜的事情。我和他们一样，我的每天也很快乐，许多事情都让我感到高兴。

夏天的雨说来就来，狂风暴雨下了一个小时，忽然停了。我和好朋友吴腾昊来到外面，发现许多被风雨打落的树枝，我们如获至宝，飞奔出去，把它们一个个拾起来。我发现了一个大树枝，便把他扛在肩上，兴高采烈地往回走。爸爸说：“你们拾这些‘柴火’干什么？”我们没有理他，他哪里知道，在我们眼里，这些可都是厉害的武器，是我们的剑戟刀枪。每天，我们挥舞着我们的“长剑”向攻占我们“堡垒”的敌人刺去，真是太爽了。真想让这样的大雨能多下几场，给我们准备更多的“武器”。

我们都是快乐的孩子。如果没有快乐，世界上每个人脸上都是死沉沉的，没有生气；没有快乐，我们只能死板的按照规律做事，没有任何改变。

通过这本书，我感受到了快乐，我明白快乐是多么让人高兴的事。有了快乐，地球上才有欢歌笑语，才有生机！

小淘气读后感【篇3】

他们都是非常快乐的孩子。他们每天都会遇到新事物。我和他们一样，我的每天也很快乐，许多事情都让我感到高兴。

夏天的雨说来就来，狂风暴雨下了一个小时，忽然停了。我和好朋友吴腾昊来到外面，发现许多被风雨打落的树枝，我们如获至宝，飞奔出去，把它们一个个拾起来。我找到一根大树枝，把他扛在肩上，高兴地走了回来。

爸爸说：“你们拾这些‘柴火’干什么？”我们没有理他，他**知道，在我们眼里，这些可都是厉害的**，是我们的剑戟刀枪。

每天，我们挥舞着我们的“长剑”向攻占我们“堡垒”的敌人刺去，真是太爽了。真想让这样的大雨能多下几场，给我们准备更多的“**”。

我们都是快乐的孩子。如果没有幸福，世界上的每一张脸都是死气沉沉的；没有幸福，我们只能按照规则做事，没有任何改变。

通过这本书，我感受到了幸福，我明白了这是多么幸福。有了幸福，地球上就会有欢歌笑语，就会有生机！

两个小淘气读后感 （三）

《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学，没有多少文化，因此常常显得幼稚可笑，但他们都有一颗纯洁的童心，爱憎非常分明，对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫-害时，他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边。

他们不仅经常帮奶奶砍柴，而且在村长**加剧时，他们还出面帮奶奶搬到磨坊里躲起来。

突然下起了暴风雪，孩子们只好呆在磨坊里。家长们找不到孩子，惊慌异常，但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是，他们跑去跟村长算账。

经过一番斗争，农民把免了村长，又选出了一个称职的人。从此以后，孩子们又能无忧无虑地生活了。

从布兰科和伊利卡的身上，我看到了许多自己的“影子”。比如天真幼稚，比如十分淘气，比如比较热心……两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我，教育着我。我也想成为一个善良有同情心的人。

书的作者布兰科·乔皮奇洞悉儿童心理，所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴。在作者幽默诙谐的笔下，不同性格的孩子显得生动。

小淘气读后感【篇4】

小尼古拉是一个独生子。他的父亲负责他的学习，而他的母亲负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。

开学前，他妈妈给他买了一个新书包和新文具。他立刻想到同学们可以用书包绊倒学生们的脚。那些小文具在课堂上会玩很多把戏。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀。当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。

小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学***，在考试中他是倒数第二名。但他并不着急，没有压力感，而是担心总考倒数第二的豆子不见了。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。

小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。

尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。

”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。他越听越脸红，好像失去了儿子的尊严。

我要学***古拉在游戏中的认真、服从大局，和认识到学***义，要端正态度、奋发图强，最后取得优异的成绩！

《小淘气尼古拉》读后感二

小尼古拉是一个独生子。他的父亲负责他的学习，而他的母亲负责他的生活。小尼古拉已经摸透了父母的脾气秉性。

开学前，他妈妈给他买了一个新书包和新文具。他立刻想到同学们可以用书包绊倒学生们的脚。那些小文具在课堂上会玩很多把戏。没等上学，当天他便用小飞机型的转笔刀当飞机去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飞机”给弄碎了。小尼古拉由于贪恋游戏而影响了学***，在考试中他是倒数第二名。

但他并不焦虑，也没有压力感。他只担心总是考倒最后一名的科斗没有参加考试。假如那样，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉仅以不考最后一名而喜气洋洋自得其乐，实在令人啼笑皆非。

尼古拉最激动、最感兴趣的是从爸爸的朋友雷昂的谈话中，听到了父亲小时候淘气的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒进了安内的兜子里，为此被休学了四天；在黑板上画了老师的漫画，被老师给了三个零分。

”对这些事尼古拉越听越兴奋，好像从爸爸那里找到了知音。他越听越脸红，好像失去了儿子的尊严。

小淘气读后感【篇5】

自从我看了同学借我的一本《小淘气尼古拉》，我就想看第二本。暑假里我去图书馆借书，发现了这本全集，只不过很破，我想喜欢的人一定很多吧！

《小淘气尼古拉》这本书写的是一个上小学的男孩尼古拉的故事。尼古拉生气时会说：“这不公平，没人喜欢我，我要离家出去，你们会后悔的。”每次说完了，爸爸就会大叫：“你又开始了，是不是？”尼古拉只是说说，从没有真离家出走过。

尼古拉的爸爸妈妈都有各自的兄弟姐妹，虽然尼古拉没有自己的兄弟姐妹，但在学校里他有他的一帮好哥们儿。他最好的哥们儿数亚三了，亚三很爱吃，动不动肚子就饿了。尼古拉最不喜欢阿蔫，阿蔫是老师喜欢的好孩子，乖宝宝，他上课很听话，他对自己要求很高，每次考试听写都要第一。

我想去看一下他们吃的奶冻是什么样，我也想每天喝下午茶，我也想晚饭吃香肠、苹果派等许多妈妈不许晚上吃的东西。还有一点很重要，尼古拉的爸爸会修东西，如果可以去的话，我要请他帮我修一下录音机，这样就不用跑来跑去找人修了。他们家还有花园呢！花园里有草地、小花和秋千，我最喜欢荡秋千，如果我家也有个这样的花园，该多好呀！我每个星期都会修剪花草树木，给花草树木浇水、捉虫……让花园更美丽。

正如书名，我也觉得小尼古拉太淘气了，有点像小时候的我。瞧瞧！我的脸上和腿上都有小时候淘气留下的疤痕。但我没有他那么爱哭，如果我做了他的朋友，我就会告诉他，他是男子汉，男子汉有泪不轻弹，所以不能哭的。

我和尼古拉还有许多相似之处，比如我们都爱度假，但我不想变黑，可尼古拉却想把自己晒成古铜色，让自己像“人猿泰山”一样，让哥儿们都羡慕他。原来法国人都喜欢黑小子。

不知道尼古拉愿不愿意和我这个一样白净净的中国女孩做朋友呢？我好喜欢这个法国小子――小小淘气尼古拉哟！