个人小传作文

个人小传作文九篇。

我们会将自己难忘的事情记录进作文里，作文可以有效转化我们的情感表达，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。写好作文到底有多难？小编陆续为大家整理了个人小传作文九篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

个人小传作文【篇1】

大家陆续进班，互相打了招呼，正寒暄着，忽听班外有人大声说：怎么没人迎接我啊！未见其人，先闻其声，众人低声喃喃着，人人皆敛声屏气，却又夹了些忍俊不禁的笑声。是谁这般放诞无礼？那人又高高抬起了腿，一跨便半个身子入了班，再一收便猖狂的立在了那里了。说是猖狂似又重了些，那人也不过身着一身白净校服，束着高马尾，脚下踏着一双白鞋，与常人并无不同，再看那相貌，脸倒生的白里透红，颇有几分小家碧玉的味道，但那双眼一扫，眉毛一挑，就透出几分与众不同的威严来。那声音高昂而清亮，带着些不容置疑，仿佛万物都会悉听尊便，等待被发号施令，来者正是八十班班长张仪家。

班长一职，足见此人的领导风范与不可一世的威严。单是发本、抱书这类小事便可见一斑。张仪家同学总未等老师吩咐，就提前将事情安排妥当。于是便时常见她昂着头，大步走向某地，有时步子急些，双臂也跟着摆起来，常见的，莫过于她在周一早晨的举动，张仪家同学往往待下课铃一响，便摆着双臂，一步跨上讲台中央，只见朱唇一张，如雷贯耳般的声音便洪水似的涌出来，顷刻，众人一起打了个寒颤，她也毫不在意，陈述着一个疑问句：今天谁发本？还未听到回答，她又接着补上一句：第一组，对，就是你们！把这摞本发了！抓紧时间！仅是说着还不够，张仪家又伸出手将第一组的人指了个遍，然后重重拍那齐腰的本子，话毕，不忘拍打掉手上的粉笔灰。她说罢也未走，偏要眼见众人都来发本子才放下心来，又摆着双臂去安排别的事了，人虽已走远，语音仍回荡在班中，直叫人不敢懈怠一分。纵使发着本子，也总觉得背后有双盯着的眼，怒冲冲的瞪着，像要看透你心底的秘密，抓住什么把柄，直叫人冒冷汗。

若是只这般，倒使人敬畏，避而远之了。可张仪家同学却时不时伶牙俐齿的与人争论，时而又柔声细语的和人交谈，一张巧嘴让人恨也不是，喜欢也不是。这一会，她站在木桩上，手握扫把，假扮获奖者，故作小家碧玉的姿态，让人捧腹大笑，连空气也笑得颤起来，下一刻，她又雷厉风行的走来走去，高声安排些事务，大手一挥，指点着千万江山让人敬佩不已，而空气也凝固在此刻，定格住她的班长瞬间。

她摆着双臂，从我身边走过

个人小传作文【篇2】

1976年9月20日，伴随着“呱”的一声婴啼，我的父亲——荣根，降生了。

荣，意味着繁华，根，指根本。荣根，是希望一生能繁荣而不忘初心。

爷爷奶奶一共养育了五个孩子，爸爸排行老四，居住在远离县城的农村，可谓是生活在小山沟里。当时社会生产力比较落后，农村的经济条件更是不容乐观，这个偏僻的小村庄总共十来户人家，家家户户生活条件都很一般。

因为父母都是农村人，再则孩子又多，因此也不很在乎子女的学习成绩。那时候，爸爸的成绩单远没有撞大运时在路边捡的一分钱有用。毕竟是农村人，只希望孩子能认得几个字，根本没有考虑到孩子通过读书将来考大学、工作等长远的事。

家长不管，孩子就更不学了。小学也就在吵吵闹闹中过去了，初中学习对于儿时的荣根来说，不过是离家远了些，距村里大约七八里路程，每个周日午饭过后，荣根会和七八个附近村的同学一起，各自带上一周所需的大米，一点咸菜，偶尔再带个咸鸭蛋，从家中出发，走过一段车辆稀少的山间公路，然后翻过一座不高不低的山坡，挤进一条摇橹的小船，过了河，再走上一段乡间小路，大约会在晚饭之前到达学校。这大半天的时间也就这么过去了。

可能是性格使然吧，荣根在儿时就比较听话懂事，也相信老师口中“知识改变命运”这句话，本来智商就不低，稍微认真些，自然就比这些同伴学得快，学得好。初中三年也就这么浑浑噩噩地过去了，荣根也成为兄弟姐妹中少数考上高中的人。（合同范本网 36Gh.cOm）

高中生涯，一谈起来荣根就懊悔，只恨自己当初没有认真学习，只考上了“浙师大”。走进大学，意识到自己高中的吃喝玩乐如此顽固，可为时已晚。大学生活兢兢业业，毕业后当了一名高中老师，因为后悔自己的过往，他下定决心要将一批批学生培育为有识之士。“坚守自己的职业职责，努力把每一个学生教育成对社会有用的人，把自己的子女培育成社会栋梁。”在采访中，他这样说。

也许做为一位教师，一位家长，避免让学生与自己的孩子走上自己儿时走过的歪路，为他们指引方向，这也许就是荣根接下来唯一能做的，对得起自己的事了吧。

个人小传作文【篇3】

未听说过写外号的？那我今儿就破例为班上的外号“著书立书”吧。外号亦称绰号，是由“当事人”的某种行为或某些原因而被旁人叫出来的，外号分名著型，生物型，神话型和数学型．看！我不是跟你写出来了吗？

说我班现局势，真可谓天下三分；出现三国鼎立形式，每个国家有位杰出的统治者。

一些知识分子，勤学好问的人，独霸一方，势力强国，有老师撑腰！他门国家的名字“书国”领导者廖运。

有些贪玩而又不想学习，上课爱闹的纨绔字弟，俗称“玩”国领导者周志“闲”（贤）。

另外，有些同学不只咋的，吸上了“网毒”。迷其内容而比科学对侍，沉迷于此，俗称“游戏”国。

看，三国又在并肩作战了,拼的你死我活的血腥风雨。“玩”国固然大败，“游戏”国嘛，也随之灭亡了，最后，两国可能在班上也会被淘汰，毕竟人少势弱嘛，只有“书”国撑着这个班级，伟大不?

个人小传作文【篇4】

妈妈，人间最圣洁、最温暖的字眼。

题记

我的妈妈是一个普通的农村妇女。她长着中的个子，她的头上总是是扎着根长长的马尾，面前的刘海永远挡不住和蔼可亲的脸庞。妈妈经常上身穿一件黑色泛白的黑外套，冬天时，套一件红的泛白的背心，下身穿着一条蓝黑泛白的牛仔裤。

妈妈是个做家务的好手。小时候妈妈不愿上学，姥姥便让她学做家务，所以现在妈妈的家务活总是干的漂漂亮亮的。

妈妈有两个姐姐和一个弟弟，我曾经想，姥姥为什么要生这么多呢？原来是那个时代的人重男轻女思想严重，所以妈妈排行老三，直到第四个才生下了舅舅。

妈妈曾经是个嫁不出去的姑娘。

每当我问起妈妈为何大老远嫁给爸爸时，妈妈总会说你妈是个嫁不出去的老姑娘。其实，这还真不是假事。妈妈那个年代，结婚比较早。妈妈二十三岁了，到了嫁人的年龄了，由于家里没钱，所以很多人看不起妈妈。在妈妈绝望透顶的时候，有一缕温暖的阳光射进了妈妈的世界里，那就是爸爸。后来，他们结婚了。

婚后，爸爸和妈虽然有没有钱，但是过得非常幸福。没过几年，我的姐姐就诞生了，一家三口过得幸福美满。又过了几年，我家从三口人变成了四口，我来到了这个世界，爸爸妈妈非常开心，由于家庭的财政支出的主力是爸爸，所以我的童年时光几乎都是和妈妈在一起。

妈妈是个善解人意的人。她对我们一家人很好，几乎就没有骂过我们，就算是要打我们，也是看我们很懒散，恨铁不成钢，偶尔才骂我们几句。年迈的爷爷我卧病在床好几年，都是妈妈在伺候。爷爷逢人便说：不是老三媳妇，我早就见阎王爷去了。

我的妈妈还非常尊重我的选择。过年买衣服时，妈妈总是随我和姐姐的心意。

妈妈虽然没多大文化，但她却很会用自己不多的知识教育我和姐姐。她经常和我们聊天，在玩闹中教我们做人的道理。

有一次，我因为我的粗心大意，丢了饭钱，只能回到家再和爸爸要，那样爸爸一定会责备我的。我急地哭了出来，可当我把事情告诉妈妈时，妈妈告诉我：孩子吃一堑长一智，下次一定要小心。此后，我倍加认真，再也没有发生过丢钱事情了。

妈妈既是我和姐姐的好朋友，也是我们的启蒙老师。感谢我的妈妈！

个人小传作文【篇5】

潘键宇，年方十四，我的舍友。他脸部微黄，身材瘦小，一双明亮的眼睛显现出他的精力充沛，皮肤乌黑，齐刷刷的黑发与稍有前倾的嘴又显得他滑稽好笑。

20xx年9月1日，一个值得纪念的日子，我们一同步入南海实验中学。最初我们相识于信息学的舞台，跟着时间的推移，我们的情谊也越来越深挚。

刚入学时，行为稍显幼稚，不懂学校的规章轨制。晚自习下课后，我们在宿舍聊天、玩闹。突然，潘键宇在自己的上铺床上站起，爬到连接上下铺的梯子中间，双手扶梯，大吼一声：“是时候展现真正的技术了！飞龙在天！”话音未落，他伸出右手紧抓对面上铺的栏杆，随之飞身一跃，用尽全身力量越过护栏，安稳地降落在对面床上。

不料，宿管恰好经由，目睹一切，径直步入，严厉地说：“好啊，无法无天是吧，让我拍下来发给班主任！”原认为必凉无疑，结果潘键宇瞬间变脸，一副知错的样子，慢步走到宿管跟前，连说：“我知道错了，老师，你不要扣我们的分，我错了！”等宿管走后，他再次变回，眼睛眯成一条缝，喜笑颜开地说：“你们看，厉害吧！没扣分！”噫！好一个淘气的小机灵鬼！尽是桀黠！

一个学期过后，徐徐认识学校，步入学习的正轨。他的理科成绩一直都不错，思维能力强。一次数学功课，卷子最后一题难倒了我们宿舍所有人，而潘键宇，用尽半个中午的时间，运用多种不同的巧妙方法尝试，终极得出准确谜底，其实是令人佩服。其信息学成绩也是出类拔萃，自初中以来，获得了全国普及组赛二等奖，也获得了南海区赛一等奖。他对信息学的痴心及其钻研到底的精神同时令人钦佩。在七下学期的夏令营中，我们叫他一起去吃饭，若其仍有未做完的标题问题，他便会说他要做完这道题，不做完不罢休。可他老是很粗心，老是错在不收留出错的点上，然后完美地错过准确谜底。

而到了八年级上学期，他日渐成熟，徐徐融入班集体，为集体贡献出自己的气力。他变得更加乐观，即使自己考差了，也不会太悲观，仔细分析错误的原因，勇于面对错误。且其对课外书籍更是爱不释手，每当书厨有新书的时候，柜边总会有他的身影。书籍造就了他广泛的知识面。

潘键宇，性格幽默风趣，行为落落大方，对于学习是钻研到底，对于信息学是无穷热爱，只是时而粗心，时而淘气，若能继承改正缺点，必有出息！

个人小传作文【篇6】

无论一个多伟大的人，都会有一个人想要感谢。那个人为我们付出了许多，却依然不求回报。她有时或许过于严厉，但都是为了我们好。那个人就是母亲。

如果不是她给予我们生命，一切就都不会发生。所以，我们应该感谢我们的母亲。我也一样。

我的妈妈，她很高，也很漂亮。但我见到的她，常常是满头大汗地为我服务。在我累的时候，是她将那可口的饭菜端到我面前；在我伤心、难过时，是她第一个来为我解开心结；在我学习时，也是她把温热的水送到我的书桌旁虽然只是一些小事，但这一做就是十几年。我常常对她的要求绝对听从，但这远远不及她为我付出的，连冰山一角都算不上。

虽然她平时严厉了些，但哪一条不是为我们好呢？如果没有妈妈的教诲，想必谁也不会成长，谁也不会成功。妈妈的严厉都是对我的期待，妈妈对你越是严厉，越是说明对你的期望更大。妈妈对待你的严厉，换来的可能就是你的成功。所以，每当她对我们严厉时，忍一忍，也许你就会成功。

好好想一想，每当你获得成功时，最想先见到谁？每当你开心或难过时，你都能见到谁？每当你筋疲力尽时，谁会给你支持？所以，好好地感谢母亲吧！

如果没有她给予的生命，如果没有那些严厉和约束，什么也不会发生！

个人小传作文【篇7】

我的父亲站在我的身后，身体仿佛立成了一棵擎天的大树。岁月的沧桑留在其上，衍为树的纹理；周周复年年的操劳，衍为树的年轮；人生的悲喜与思索，衍为树的叶片；将其连在一起的树枝，是他对儿女及家庭的爱意；身后那影子长长的，成了一座深沉的山，山内有温泉在缓缓流淌，虽无息，却绵长。

我的父亲独一的兴趣便是养花，只要一途经花店，便喜欢买几盆心仪的盆栽。父亲选花的时候，神情十分专注，仿佛那不是普通的花，而是一件异常精美的艺术品，他微微俯下身，身体向前倾着，眼神中带着炽热。经由一而再，再而三的挑选，最后才终于选好！紧接着父亲便又细心的询问老板，养植需要留意的事项。回家后，赶忙的到楼下挖土，换盆、填土、移栽……这些麻烦而又劳累的事情，父亲做起来却是兴致高昂，不知倦怠。待到天色转冷的时节，他便会一盆盆的从阳台向卧室搬，待到天色转暧的时节，又一盆盆的搬出去，乐此不疲，这些对父亲来说都是十分痛快的事。无论是种花草仍是做别的什么事，父亲始终保有一份执着的立场。这份执着，不自觉的印入我的内心，伴我成长。

虽说父亲一贯温顺，可对于我的要求却从来没有放松过，没有跟着这份温顺而减少半分。小学时，因用眼过度，成了近视。父亲知道这一情况后，十分气愤，明令禁止我看电视，看电脑，在我的书桌前置了个挂钟，划定我必需在限定的时间内完成功课，以免我用眼过度。为了矫正我的不良坐姿，父亲又在我的桌前安顿了一个坐姿矫正器，使我不至于因不良坐姿而使近视加深。天天晚上跑两圈步，多吃菠菜，胡萝卜等对眼睛有益的食品，不吃甜食……种种规则约束着我，使我不会不中断的加深近视，若是我不遵守这些规则，等待我的则是无情的巴掌。父亲的严肃中透露着慈祥，点点滴滴的慈祥，是令儿女难以承受的爱的沉重。

父亲是一个十分爱家的人。由于平时工作忙，很少有时间上街，对于家中成员需要的一些物品便经常在网上购买。买的每一样东西都少不了在屏幕前精挑细选好一会儿，只为买个健康实用又安全的物品。可父亲买东西却全是为了这个家，为我们而考虑的，为自己却没买过几样，父亲时刻为家人着想，关爱家人的这份立场，令我铭记于心。

父亲也是一个喜爱随遇而安的人。父亲的随遇而安不是趁波逐浪的消极立场，而是一种不慌不忙的从收留，也是一份满足常乐的旷达。在糊口中，父亲也常会碰到一些不遂心的事，这些事儿有的如狂风骤雨般猝不及防，可父亲却常以处之泰然的乐观立场来面对，平静自己的内心，他说这样事情往往就会向好的方面发展，那幸福便很收留易属于你。

我怀着浓浓的感恩与理解来写下我父亲的形象。告诉你们，这便是我的父亲，虽平凡却独特，父亲仿佛便是站在我背后擎天的树，影子化作深沉的山，其内有温泉流淌，虽无息，却绵长，永远润泽津润呵护着我的成长。

个人小传作文【篇8】

“如此正式的访谈，从小到大，咱们父女俩还是第一次吧！”

初晴的早晨，阳光穿过层层白云，避过座座高楼，直射进我家客厅的地板上，像舞台上的圆灯撒出的阵阵光圈。爸爸拿着最近的新宠儿——吉他，上下扫动着弦发出声声悦耳的旋律。

“能谈谈您的小学、初中生活吗？”

……

我狂记着关键词，从爸爸嘴角的微笑开始，他仿佛越讲越起劲，手也不由自主地加快了吉他拨弦。我好羡慕他们这代人无忧无虑且朴素的生活，又庆幸自己生活在一个被高科技围绕的环境里。也许这就是所谓的代际差异吧。

“我觉得下课后跑去抢乒乓桌是一件美好的事。”

爸爸原来是一个这么重感情的人。

“目前为止，您觉得最有成就感的事是什么？为什么？”

“最有成就感的呢……嗯……是生了一个女儿，因为她是独一无二的。”待他说完这句话，我竟有些害羞，我顿时语塞了。但更多的是感恩，因为我是幸运的；紧接着，“但我也非常后悔，对女儿的教育从小过于宽松，导致她现在在家就是个‘窝里大’！”。

我笑出了声，想极力反驳爸爸的话，但说的好像也挺对，谁在家还不释放天性呢。

……

爸爸坎坷的经历使我大开眼界，果然还是个爱折腾的人啊。

经过了一下午小憩，妈妈说，晚上去看《我和我的祖国》，她已经买好票了。

“真的好想回外公家啊，假期我本来也没想过来的。”我真情地发泄着。没想到这一不过脑子的话语，一下子打破了沉寂。“你赶紧给我走！看完电影就走！快滚蛋！”爸爸用训斥和不耐烦的口吻。“你好好和她说不行啊！”还在整理饭桌的妈妈大叫喊着。

一个“战争”爆发了。一个不平静的夜，我坐在课桌面前，满脑子都是父亲扬言要赶我走的画面。我无法解释到底谁对谁错。我进去偷偷瞄了一眼，父亲侧躺在床上大喘气时的愤怒，我很害怕，却让我瞬间明白，我一直以来都忽略了爸爸对我的付出，和对这个家的付出，也很自责为什么到现在还不能让他少操点心呢？

就这样冷战了三天，我和父亲一句话也没有说过。

“爸爸再见！”开学前一天，我必须要回外公家了。“嗯！”。躺在沙发上玩游戏的他用低沉却饱满的一个字回应了几天来的沉默。

亲情永远都是无法超越的伟大。

个人小传作文【篇9】

老马，男，出生于英雄城南昌，生于21世纪初，现年不知几何。

提到他，我们班的许多同学都会自然地在脑海中浮现出他略长的脸，能说会道的嘴和仿佛高人一等的神气。他的这个外号，有一半来源于他的姓氏和外表，另一半则因他的特长而起。

老马在我们刚进入初中不久就已经在我们班成了名人，光是凭他在课堂上回答问题时的神态和气势，就能压倒一片人。他每逢发言时，便不紧不慢，从容地从座位上拔起，以特有的带些抑扬顿挫的语调，发表着自己的看法。他的眉宇之间仿佛透着一股神秘的气息，能够把人吸引过去。时而忧心忡忡，时而眉飞色舞，时而又变得正义凛然。与其说是老马的发言吸引了我们，倒不如说是我们自己情不自禁地进入了他的世界。

因为他对文史知识有着十分独特的偏好，所以在上历史课时，显得尤为突出，他要是不发言，大家都会觉得课堂上少了些什么东西似的。他要是一发言，就必定会讲上一阵子，把我们带入到一个个历史场景之中：楚汉争雄、赤壁之战、贞观之治有时还会融入一些拓展知识，以及个人的见解，讲到高兴之处便眉飞色舞、神采飞扬。不仅他自己，连我们都被融入到情感之中，讲完后，仍觉余音绕梁，久久回荡在耳边。正是因为这最重要的一点，他在我们班上才成为了名人。在他的特长面前，许多同学只能望洋兴叹，我也会通过他的长脸，丰富的历史知识，仿佛高人一等的神气，自然地联想到一匹饱经风霜的骏马，前蹄高高地抬在空中，后腿着地，奔腾驰骋在他的历史世界之中。

在班上的一次朗诵比赛中，他就凭借自己的能力获得了优异的成绩。只见他徐徐登台，环顾四周，那高傲的眼神仿佛透着高人一等的神气与自信。他用厚重的、抑扬顿挫的声音，抬头挺胸地向我们高声念道：有的人活着，他已经死了当他念完之后，我们不由得鼓起了热烈的掌声，如雷鸣一般，他不负众望地取得了冠军。

他担任我们班长时，管理大胆，公正无私，每一次都准确地切中要害，高屋建瓴地把握时机，该批评就批评，该表扬就表扬。

然而美中不足的是，他总是喜欢在发言或讲话时多加几句无关内容的话，有哗众取宠的感觉。

这就是老马，一个精通文史，善于表达交流，自信十足，不徇私情，受大家欢迎的老马，如果能改掉身上那一点缺点就更好了。

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一个人物群体作文范文九篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“一个人物群体作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

一个人物群体作文 篇1

为什么晨风吹醒大地

露珠就会睁亮晶莹的眼睛

谁能告诉我

为什么月光挥舞清纱

夜空就会点燃满天的星星

我想知道

为什么蓝天飘飞白云

山川就会荡起遥远的歌声

谁能告诉我

为什么太阳对着雨雾微笑

彩虹就会飘舞七彩的衣裙

我想知道

为什么海天遥隔的思念

在月光下分外的温馨

谁能告诉我

为什么漫天飞舞的雪花

落在树枝就变成一种精神

我想知道

为什么打开灵魂的窗户

起伏的心潮就难以平静

此时谁能告诉我

为什么思绪飞向远方

往昔的回忆就变得年轻

让我来告诉你，朋友，

因为我们的声音

把文字的琴弦拨响

美妙的情感就叩击我们的心襟

此时让我来告诉你，朋友

因为我们的心灵

让艺术的.灵魂在舞蹈

此时精神的家园就遍布绿树浓荫!

一个人物群体作文 篇2

这天午餐,我口享美味,居然又心血来潮眼观八方,”百度”起了班里的吃相。

开饭喽！黄益宁首当其冲抢到饭盒，只见他屁股还没完全落座，就旁若无人对着美餐左右开工，一口接一口往嘴里送，那“气吞山河”的架势看得我瞠目结舌。还真为他捏把汗，这么囫囵吞枣，你不怕被噎着吗？小心呛到气管呀！一眨眼功夫，我这厢为他担惊受怕还没缓过神来，他那饭盒的美食已被“风卷残云”入肚了。看他，左手拍拍肚皮，右手一抹油嘴，心满意足地打了个饱嗝，转身出去玩了。

而他的同桌连婉冰的吃相就颇有小姐风范。看她，一勺饭慢悠悠地送到口，抿嘴细嚼，尔后，喝上一口汤，斯斯文文慢慢咽下，接着再舀起一点菜送进嘴，慢条斯理，一顿饭就如此循环往复。哈，连婉冰，你这是不是在做“吃饭公式”呀！

目光再转向刘婧。只见她拿起勺子，舀起一块粉皮，先用眼睛仔细端详一番，该是在欣赏它的色吧？接着用鼻子凑上前嗅嗅，定是在享受它的香了。最后她才用勺子送进嘴里品尝起它的味来。她微闭着眼细细品尝，那陶醉的神情还真有几分美食品尝家的架势。

咦，她前面的潘城在捣鼓什么？哦，原来是啃完排骨要吐骨头了。他吐骨头可有创意了，颇像篮球运动员在投篮。看他：鼓起叼着骨头的嘴巴，头微微抬起，随着嘴里“噗”的一声，骨头脱离嘴巴，在空中划出一道美丽的弧线后，一个360度大转身，便以最优雅的姿态，“咚”一下稳稳降落在他的饭盒盖里。呵，可真准！

“狼吞虎咽式”、“慢羊羊式”、“美食品尝家式”、“投篮式”……怎么样，我班同学的吃相算不算八仙过海——各显神通啊！

咦，怎么“百度”最后一页又跳出一个“东张西望式”，那又是谁呢？肯定是本小姐了。看，同学们的饭盒都已底朝天，而我只顾“百度”，还没顾上饭菜呢！

一个人物群体作文 篇3

1我是一名从内地来的民工，为什么我们干最苦最累的活，工资也不是很高，劳动条件比较差，最气的是经常还拿不到工资！城里的大楼是一座一座起来了，城市繁荣了，而我们的生存谁来关心？

3我们省有那么多农民，他们有小病就在家忍着，大病实在没法才去一次，劳动保障部有没有什么措施让他们有病的时候能够走进医院。

5我是一名下岗职工，直到现在我们厂还没有给我们这些职工任何补偿。我们要求买断，我们厂里要求我们先写辞职信，否则不给我们买断工龄。从去年9月份停产至今，厂里既没有给费，也不给我们办理买断手续。我们很多人都是上有老下有小的，叫我们该怎么办呢？

至底止，国企下岗职工未就业者有690万人，6月底登记失业人数619万人，二者共有1309万人；此外底退休人员被拖欠退休金的约有388万人，被拖欠职工工资的职工有1393万人，共计1780万人，其中约有三分之一致贫为587万人，总计为1896万人。10%的低收入户人均月收入为221元，其中5%的贫困户的人均月收入194元，低于贫困线的收入水平

希望以后那些坑害弱势群体的老板，包工头们多想想那些弱势群体的感受，也希望社会上多一颗关爱弱势群体的心。

一个人物群体作文 篇4

团队与群体有相似之处，但他们之间有着本质的区别。团队是为了一个共同的目标而组织起来的群体，在这个群体中，人与人之间是密切的分工与协作关系，优势互补，资源共享。团队有严密的组织结构，成员之间相互熟悉了解，有着共同的价值取向，便于沟通协调，有着很强的执行力，有着统一的对外形象。

而群体是由一群人临时组成的群体，各有各的目的，各有各的想法，如赶集或赶庙会的人们。许多人浩浩荡荡组成了一个庞大的群体，热闹非凡，人声鼎沸，但人与人各不相干，各怀心腹事。集或庙会结束了，这个“一次性”群体也就随之消失，没留下任何的痕迹。

请欣赏以下的场景，相信您对团队和群体会有更深刻的认识：

场景一：在茫茫的非洲草原上，成千上万头非洲羚羊向一个方向飞快地奔跑，气势如洪，蔚为壮观，可称得上动人心魄！多么浩荡的队伍，多么有气势的“团队”，哪个动物见了不心惊胆战，落荒而逃？

但正在此时，一只非洲猎豹出现了。那只猎豹向那群成千上万头羚羊组成的“团队”发起了凶猛的进攻！刚才还是气势浩大，威风凛凛的羚羊“团队”，顿时四散而逃，作鸟兽散，互相践踏，互相拥挤，互相碰撞，拼命夺路！那些跑的慢的、体弱的、幼小的，转眼间就成了这只猎豹口中的美味！

场景二：在茫茫的内蒙古大草原上，飞奔着一群有十几只狼组成的队伍，它们在向一群黄羊发起攻击！它们目标清晰，分工明确，团结一致，所向披靡。有负责放哨的，有负责侦察的，有负责攻击的，有负责照顾老幼的。

它们在头狼的带领下，团结协作，在很短的时间内就凭借凶狠的搏杀咬死多只黄羊。看着战利品差不多了，头狼仰天一声长嗥，狼群立即叼着战利品集中，在断后狼的掩护下，向着安全的地方转移，去分享它们的胜利果实了。

什么是团队，什么是群体，我想不用我再多费笔墨了。总之，要想干成大事，我们必须组成强大的团队；也只有靠强大的团队，我们才能干出一番轰轰烈烈的事业！

一个人物群体作文 篇5

我是一个不怎么喜欢结交新朋友的人，大家一定会认为我很少朋友吧，其实我有很多朋友，而且关系极好，这种关系使我们成了死党。

我的朋友阿A是个喜欢运动的人，而且在他的班级里，他的体育成绩是名列前茅的，但就是学习成绩差了点。也许他就是喜欢运动吧，不管是上学，还是放假期间，他都会约我出去玩，有时我拒绝了，他便会垂头丧气地离开；我同意的话，他就会乐得手舞足蹈，像个小麻雀一样跳来跳去，还会催促我：快点，快点，我都有点迫不及待了。这就是我的朋友阿A。

我的另一个朋友阿B是个遵守诺言的人，只要是他答应的事情，他决不会反悔。有一次，他借了我的书，他说他七天后还给我。七天后，他把书还给了我，我问：好看吗？还有一章没看完，不过还是要还给你。他说。我觉得他很诚实，我又再把书借给了他，他说五天后一定还。的确，五天后，我的书又出现在我的书架上了。我的好朋友阿B就是个诚实的人。

我还有一个死党——阿C，我们之所以回成为死党，是因为我们有共同的特长——善于使用电脑。我们俩经常上网聊天，讨论哪个软件好用，哪个网站有教我们如何做出更好看的图片次次都至少聊一个小时。我的好朋友阿C就是个电脑迷。

这就是我的朋友们。

一个人物群体作文 篇6

我感谢的“他”和“她”

有人问我，你最感谢的人是谁？我说，我首先感谢我的父母，因为是他们给予了我生命，是他们抚养我长大；我其次感谢的是我们的老师，因为老师的辛勤培育，才使我从一棵小树苗，长成了参天大树；我最感谢我身边“他”与“她”，正是因为他们的辛勤劳动，才让我们有了干净舒适的生活环境。

在上学的时候总有一个问题让我百思不得其解：“明明昨天晚上刮了大风，为什么现在地上却没有落叶了呢？”终于在一次我下凌晨三点的飞机和妈妈回家时看到的画面让我明白了事情的真相。

那时天还很黑，路上几乎没有行人，但是我感谢的“他和她”环卫工人早已开始了一天忙碌的工作。我忍不住好奇心，当街采访了一位环卫工人，我才知道原来每一位环卫工人都是凌晨3点开始工作，清扫马路，分拣垃圾，这么早就是为了避开早高峰的行人，给大家提供一个舒适的出行环境。她说：“虽然辛苦了些，但为了让咱们的城市更整洁，为了让出行的人有个好的心情，这样做值了。”

环卫工人的工作不但辛劳，还充满了危险。有一次我和爸爸妈妈一起出去旅游爬山。在上山的路上，我发现悬崖边上和道路两旁有好多的垃圾，有个环卫工人系着安全带，慢慢地爬到了悬崖下，把垃圾一个一个捡到袋子里。整个过程特别惊险，他上来以后整个后背都湿透了，看到这一幕我也感到了阵阵的羞愧，我们的随手一扔，就让环卫工人付出这样的辛苦，我们真的应该爱护环境，将爱护环境融入到我们的思想中，体现在我们的行动里。

这就是我最想感谢的人，希望大家记住他们，做一个文明市民。

一个人物群体作文 篇7

我的家庭是一个很和睦的家庭，并不算富裕但是每天都过得很开心。

我们家有三口人，我，爸爸和妈妈。

妈妈是医院的医生，爸爸是商人。虽然爸爸妈妈都很忙，但是每次当我回到家就会有饭菜的香味扑鼻而来。而当我快要做下时爸爸就会拖着疲惫的身体会到家。妈妈看到爸爸会来后就会拿起桌上的茶壶和水杯给爸爸到一杯茶然后笑容满面地递给爸爸，爸爸很理解接过茶水咕噜咕噜喝光，然后换上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出来然后坐下端起妈妈刚帮爸爸盛好的饭便开始吃起来。妈妈把煮好的菜端端到桌上后也拉了一张椅子坐下。然后便在饭桌上聊起天来了。一会爸爸说今天的收入还不错之类的，一会妈妈说今天有一个产妇生了个很可爱的孩子之类的。

就这样我们马上就吃完了妈妈做的一桌菜。几乎每天都是这样，我们都能把妈妈煮的菜吃得精光因为妈妈煮的菜真的很好吃。虽然比不上饭店大厨煮的，但是，在我和爸爸眼里却是最好吃的。

我的爸爸呢就是一天到晚忙个不停的那种。我去过爸爸的商店，我每次去都是一大对人围着爸爸提问，爸爸就是不慌不忙地回答。就当爸爸好不容易回答完一大堆人的问题后又有一大群人来了。可想而知，一天下来爸爸该有多累啊。我在一旁看着都觉累。但是爸爸这个商店的收入也蛮好的。

吃完饭了，我就回到房间看书，爸爸就在躺在沙发上看电视，用来缓解工作了一天的压力。而妈妈就会帮我们收拾碗筷，拿到厨房洗了起来。

我们家一般都是这样，都是这么和睦，因为和睦是我们的主题。

一个人物群体作文 篇8

针对四川遂宁射洪县自闭症男童被赤脚拴在屋外柱子上一事。4月6日，遂宁市射洪县金华派出所负责人告诉新闻小编，目前已启动救助程序，因为小孩不说话又好动，家人担心他乱跑发生安全问题，所以长期用绳子将其拴在屋外。目前警方和政府正在联系医院进行鉴定、治疗，同时也正在帮助男童联系当地学校。

4月4日，网友@恋上外星人人人发微博称，四川遂宁射洪县双溪乡有个六岁小男孩，长期赤着脚，被拴在屋外，平时饿了吃河沙、石子，或者由好心人施舍。小孩可能患有自闭症，父亲、奶奶管不住，只能长期将他用绳子栓住。该网友发布的图片显示，一男童赤着脚被一条长绳系着栓在土屋外的柱子上，身旁站着两个老人。

6日下午，射洪县金华派出所负责人告诉新闻小编，得知情况后，派出所工作人员和射洪县双溪乡政府组织人员进行了调查了解，已经启动救助程序。

射洪县金华派出所负责人称，男童外表看起来很乖巧，身体无其他病症，就是一直不说话，到今年6月份男童才满7岁，还不到法定上学年纪，只喜欢笑，非常好动好跳，只要放开就不停地到处乱跑。家人管不住，担心他跑到家旁边的水库，所以就把他用绳子拴到了柱子上。

对于孩子是否有自闭症，射洪县金华派出所负责人称，警方和政府正在联系医院进行鉴定、治疗，同时也正在帮助男童联系当地学校。

一个人物群体作文 篇9

我们六（三）班，在学校是无人不知无人不晓，不仅考试回回倒数，还把从来没有请过病假的语文老师气得住进了医院。

在六（三）班里，有着一个“特殊”的关系网，我们一个小组就是一个“特殊”的例子。

不知从何时起，我的同桌便有了两位聪明伶俐，可爱乖巧的“女儿”。并且一个汉族一个回族。

而两个女儿的其中一个留着蘑菇头的，正是我们的组长。我越来越觉得这是我们班关系网的一朵奇葩。并且三人关系越来越真实。

这么那个的剧情，我无话可说了，感觉全组就我和另一个吃瓜的人是正常的……

考试之前，对我们班老师来说就是一场灾难。不仅每天要改一堆不像样的作业或卷子，还必须抱着“不生气，我要活着”的信念来上课，就是为了不让差生拖后腿。

考试就像一场班里人与人之间的拔河比赛，那双方是什么人呢？一方是拖后腿，能把裤子扒下来的人和普通差生，另一方是优等生，普通学生中上游的人。

光看人的话肯定是优等生胜利，可是实则相反。那些差生是多么可怕，本来可以排第一的，他们就能一下子让我们跌入深渊。一个只考十几二十分的，我们班不垫底就由谁来垫底呢？

当然，绝望的不是学生，而是老师，成绩出来的时候，语文老师是湿着头发进来上课，骂了我们一两分钟头发就干了，看来我们班是真的不招人待见。

老师还给我们说过，每天是带着绝望、恐惧和生气来到了教室，带着一身内伤和我要活着的信念回到这个办公室。

在这么特别的集体中，每天都有新奇的事。如果全写下来可以出本传记，好歹也让心灵受了创伤的.老师也高兴一下。

做一个善良的人作文十九篇

在这里我们将为您详细介绍与“做一个善良的人作文”相关的知识。写作是一种有效的教学方法，可以发现学生在语言能力方面的不足，并进行有针对性的指导。通过写作，我们可以更好地理解自己的人生轨迹和人生意义。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现真正的“宝藏”。那么，我们应该如何才能写好一篇作文呢？

做一个善良的人作文 篇1

记得有一次，我走在大街上。

突然一个女人的钱包丢在了地上，她毫不知情，继续向前走着。我正犹豫着要不要走过去，如果帮那个女人把钱包捡起来，会不会被误会？这是，一个姐姐捡起了钱包。她或许在犹豫要不要把钱包还给那个阿姨，还是自己带走呢？她卖出步子，追了上去，拍了拍阿姨的肩膀：“您的钱包掉了！”

那个阿姨转身，看着那个熟悉的钱包，翻了翻自己的包——真的没看见钱包。随后接过自己的东西，阿姨笑眯眯地说：“谢谢你，谢谢你。”大姐姐轻轻一笑：“不用谢，这是我应该做的。”阿姨四处看了看，随后问道：“要不然我们一起去喝一杯咖啡吧，我请你喝。”大姐姐摇了摇头：“不用了，我还要和朋友出去。”那个阿姨见她如此执着，不再劝说，而是再次道谢：“还真是谢谢你了。”大姐姐轻轻一笑，留下一个美丽的背影。

阿姨微笑着，注视着那个大姐姐，一边嘀咕：“真是一个善良的孩子啊。”

我背着一切给触动了，那个大姐姐，真是一个善良的人。

做一个善良的人作文 篇2

上个星期，我读了一本书，它的名字叫《双鱼座小爱》，作者是许诺晨，这本书讲的是双鱼座小爱和朋友们一起打败太阳神阿波罗唯一的后代奥菲斯的故事。

书中，冥王哈迪斯曾说过：善良才是最伟大的力量。是啊!正是因为小爱的善良，使她继承了月神的力量，最终才打败了奥菲斯，使银河系恢复了平静。

一碗水，能拯救一个饥渴难耐的人;一件棉袄，能温暖一个冻得瑟瑟发抖的人;一句话 ，能温暖一个人的心;一个拥抱，能让人感到无比的温馨我们的善良总能在不经意间拯救这个世界上的人们。

在中国古时候，有一个叫韩信的大将军 ，在他饥饿交困的时候，有一个老婆婆给了他半块饼，就是这半块饼拯救了韩信的性命，也造就了一个伟大的时代大汉。韩信发达后，给了老婆婆很多的金银珠宝。老婆婆的善良不但成就了一个伟大的将军，而且也让自己拥有了巨大的财富。

赠人玫瑰，手有余香。让我们一起做一个善良的人吧!

做一个善良的人作文 篇3

做个善良的人很难，但是做一个坏人很简单。小时候，父母经常教育我们，要做个善良的人，不要做坏人。

要想做善良的人，你首先要有爱心。其次你要先学会爱自己，去感受这个世界的美好，还要学会爱别人，因为这个世界有很多需要我们帮助的人和地方。最后你还要相信：你帮助了别人，当你有需要被爱的时候，自然也会有人敞开怀抱来爱你。

我来讲讲我的故事吧。有一次，我看到有一个小狗在路上，刚好对面有一辆汽车过来，我连忙把小狗抱过来，小狗平安无事。有一个小朋友问我：你为什么要去救小狗?”我说：“小狗也是有生命的呀!”

有一天，我从别人那里听到这样一个故事：有一个人贩子，拐了一个5岁的小男孩，小男孩并没有像其他的孩子那样哭，而是一直叫着叔叔，并且从口袋里掏出一颗糖说：“叔叔，我最爱吃这种糖了，你的孩子也喜欢吃糖吗?叔叔，给你吃，挺甜的。”这时，人贩子才想起自己也有一个家，也有一个5岁的女儿，女儿也喜欢吃糖，每次吃糖，都要送到他嘴里一颗，亲切的问道：“爸爸，甜吗?”人贩子这才意识到，生活在最困难的时候，也有它甜的一面。小男孩的一句话，搅起了他对人间亲情的珍爱之情，他决定去投案自首。案子破了以后，除了他，案犯里所有的人全判了死刑，只有他判了15年。可以说，是他心中那点残存的善良救了他，因为如果那次他没有送回孩子，没有投案自首，迟早有一天他最终会被逮到，最终他会被判死刑。

一颗善良的心不需要华丽的外表，不需要别人的夸赞。正所“善良者，天自善待之”。人生的意义就是为了活得快乐，而要活得快乐，就绝对少不得一颗善良之心的。如果每个人都有一颗善良之心，那么生活中还有什么事情会让我们失去笑容呢?

做一个善良的人作文 篇4

身边的善良其实离我们很近，只是我们没有仔细去体会、去捉摸而已。其实世界上的每一个人都是善良的，如果他们很恶毒，那也一定是被某些原因，或者是被某些事情给逼的吧！孔子曾经说过：“人而不仁如礼何？人而不仁不乐何。”

人一定要善良，因为不善良的人根本体会不到帮助别人的快乐，也永远体会不到做人的真谛！而且一切依照私利来行事，就会招来众多的怨恨。微小的善良也是善良，因为聚沙成塔嘛，你好事做得越多，你在别人心中的信誉越高，那你就不枉此生了，你已经悟出了人生的真谛、做人的道理。

我，一向大大咧咧的，我并不喜欢与什么虚伪的人一起相处，我非常讨厌那些自私自利的小人。和那些人相处在一块儿，我会觉得浑身不自在，会觉得比登天还要难呢！所谓“善有善报，恶有恶报，不是不报，只是时辰未到而已！做一个好人，其实是并不困难的。善良的人会美名永在，大家会一辈子记住他的名字，一谈起那些往事都心存感激、喜笑颜开；而那些恶毒的人呢，名字会遗臭万年，不但没有人会来体谅你，一有人提到他的名字，大家都纷纷投来憎恨的眼光，那此时的你会不会感到心寒呢！

那次去萧山的路上，看着红绿灯不停的闪烁着，看着汽车在马路上川流不息的开着，看着人行道上的那些人儿，正着急的过马路呢！我看着老人迈着年迈的步子却没有一个人去扶那些老人，我并不喜欢这样的场景。突然，一个女人迎了上去，搀扶着老奶奶的手，忽然发现，老奶奶脸上露出了慈祥的笑容，刹时，老天也露出了那久违的笑，照在人群的身上，显得这个世界更加和谐，人与人之间和睦相处。汽车终于开了，人陆陆续续的坐在了自己的位置上。突然间，天又暗了下来，接着又上来了一位老人。公交司机说有谁能够让各个位，给这位大娘座。

突然，一个清脆的嗓音打破了在场的沉默;“来，大娘，您坐，我站着就行。”大家纷纷投以赞许的目光。我连忙把头低下，霎时间，我看到了挂在我胸口的红领巾，心想：“我还是个合格的少先队员吗?我连这点善心都没有。所以，让我们一起从小事做起，做一个善良的人吧!

做一个善良的人作文 篇5

“人之初，性本善。”从小妈妈就教育我要做一个善良的人。

有一次，下课了，我在上厕所的路上看见张雅琪同学跌倒了，我连忙跑过去把她扶起来，问：“没事吧？”那时，她已经哭了，我说：“不要紧，我们去找老师处理伤口。”这时，有几个同学也过来帮忙。可是跌得有点厉害，老师过来处理了下伤口，告诉我们不要紧，嘱咐我们以后一定要注意安全。

还有一次，我和爸爸妈妈外出，看到一个残疾人伯伯只有一只脚，走路特别的吃力，我连忙向妈妈要了五元钱给他。我想：虽然钱不多，至少也能帮助他一点吧。我将来要用自己的双手去挣钱，帮助更多的人。

我觉得帮助别人是一件很快乐的事。我现在还是一个小学生，我一定要从身边的小事做起，做一个更加有善心的人。

做一个善良的人作文 篇6

读《三毛流浪记》有感最近一段时间，我阅读了一本中国漫画大师张乐平先生的作品《三毛流浪记》，也许读过此书的人一定会说：“我是看着三毛的故事长大的”。因为在每个人的心中，三毛不仅仅是长着三根头发的小男孩，在他身上善发出的正义感，积极乐观的拼搏精神感染着我们。在故事里的三毛永远是骨瘦如柴、衣不蔽体、吃不饱、穿不暖，没有可避风雨的藏身之处，更淡不上享受家庭温暖和良好的教育。

相比这下我无不庆幸自己能够生活在如此幸福的环境里，从我呱呱坠地到背上书包，父母、学校为我铺设了成长的道路。我心安理得在这条平坦的大道上走过一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我还时常抱怨学习时间太长，延勿我游戏的时间。其实我根本没有品尝过生活的艰辛，因为我是幸福的。

我过着衣来伸手，饭来张口的生活，在我的人生里根本没有意识到吃饱穿暖对于旧社会里的三毛是一种奢望。在黑暗的社会里，生存的辛酸、遭遇的凄苦，三毛过着有泪有笑的生活，经历了许多的折磨却坚持人生光明信念的孤儿，而我每天接受着幸福在我身边匆匆溜走，而我却无法牢牢把它抓在手心。我曾畅想如果我是他，无依无靠的一个人我会像他一样不会向命运低头，继续一笑而过后重新燃起生活的远航标吗？不，如果可以选择，我不会选择那充满艰难行经的生活，因为我没有那份自信。

如果我是他，我会独自一人置身于暗无天日的旧社会，叫天不应，叫地不灵时，我会像三毛一样不自暴自弃，重燃生活的希望？不，面临那突如其来的灾难，我不可能从容面对，我的软弱、依赖、任性、娇气不可能像三毛一样因时而动，因事而变，因为我没有这个能力。如果我是他，我会在适时的环境下像他一样勇敢的站出来，无怨无悔的付出，不图任何回报，甚至没有得到好人有好报的下场？不，我宁可躲的远远的，祈祷别人没有发现我，因为我没有这个胆量。“一本好书能拯救一个人”现在我百分之百的相信。

我在读完这本情节曲折、跌宕起伏的故事时，我想我真的被它震撼了，那是一种心灵的震撼，我看到了自信、自尊、自立、自强的三毛精神，这种精神在我今后的学习生活中时刻勉励自己，提醒自己，做一个诚实、善良、有爱心的人，怀着一颗感恩的心去对待我身边的每个人！

做一个善良的人作文 篇7

国庆节期间，我观看了电影《马兰花》，它的故事情节深深地吸引了我，我特别喜欢影片中的小兰，因为小兰是一个勤劳、善良、勇敢具有正义感的人。影片是这样展开的：

王老伯上山采药的时候，不小心从山崖上摔了下来，被马兰山的守护神马郎救了起来，并把他带到山里去休息，大兰和小兰去寻找王老伯。一阵风吹来，她们的灯笼一下就被一只羚羊的角挂住了，羚羊很快就消失在黑暗之中，姐姐大兰吓得躲到草丛里。小兰却勇敢地向羚羊追去，在它的指示下，小兰找到了爸爸，也邂逅了马郎。

千年藤妖为了得到马兰花，好独霸马兰山，变成一个老太婆拿着金梳子去骗姐妹俩，勤劳善良的小兰说这不自己的，就走开了；而懒惰贪婪的大兰却一下就看中了金梳，掉进了藤妖的骗局，被石化成了雕像；小兰也被藤妖关在洞穴里；藤妖虽从大兰手里骗到了马兰花，但马兰花却不开放，原来马兰花只为勤劳善良的人们满足愿望。藤妖大发雷霆，就肆意地破坏马兰山上的一切。

虽然没有了马兰花的保护，但马郎和大家还是齐心协力的保卫自己的家园。小兰指挥肥猫，把自己从洞穴里解救出来，拿着马兰花去找大家，又被藤妖扔进深水潭，马兰花也一同沉到水底，花瓣散落一地，但在马郎的全力以赴下，马郎和小兰终于浮出水面；马兰花也出现了奇迹——重新开放：发出了耀眼的光芒！藤妖在万丈光芒下消失了，正义终于战胜了邪恶；马兰山又恢复了葱绿，生机勃勃。大兰和肥猫也吸取了教训，改变了原来懒惰和贪婪的性格。小兰和马郎的“马兰花”也终于开放。

——美好的结局。

至此，我也明白了马兰花的意义：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。”

我相信，属于我的那朵马兰花到时也会傲然绽放的！

做一个善良的人作文 篇8

今天，我读了《盛世繁花》中的〈约克先生和老狼灰灰〉。

约克先生是一只生活在森林里的猪，它把老狼灰灰从猎人的陷阱里救了出来，可老狼灰灰不懂得要知恩图报，反而接二连三的去想点子陷害约克先生。而约克先生并没有中计，凭着自己的沉着冷静和机灵的头脑，让老狼灰灰的一次次的阴谋都没能得逞，最终得到了应有的下场。真是害人之心不可有，防人之心不可无啊。

通过这个故事，我明白了帮助别人要不求回报。如果你发现，你帮助了不该帮助的人，那么你应该马上停止；当你遇到危险时，不要慌张，要让自己立即冷静下来，静静地去思考，这样才能冲出重围，逃离危险。对那些受到别人帮助，不仅不懂得要感谢，反过来还要陷害别人的人，我们也不要着急，因为对别人倒打一耙的，结果往往都是搬起石头砸到了自己的脚。

俗话说：善有善报，恶有恶果。用心不良的人，最终会得到应有的下场。我们该如何做到善良、沉着和机灵呢？首先，当我们看到别人有困难的时候，要毫不犹豫地去帮助；其次，你做任何事情都要多多动脑，三思而后行，让智慧正常的发挥出来。

如果你对待变化事物处理的多，你应变能力也就加强了。

当遇到突发事情时，就不会受到外界因素的影响，造成态度的不冷静，导致一时冲动或被情绪阻碍了思想正常发挥。好比我们平时习题做的多，各种题型也遇到的多，这样考试的时候也就不紧张了。我们每个人都要努力去做一个善良、沉着和机灵的人，这样无论什么事情都难不倒你。

做一个善良的人作文 篇9

人，行走在天地之间，需要直起腰板，顶天立地，才称得上一个“值”字，才不枉一生。

记得小学时我有这样一位老师。黑色的眼镜，一套灰色的西装，一双擦得锃亮的皮鞋，总是让人觉得精力充沛。不过他总是哈着腰，或是弯腰埋头卖力，或是低头对学生谆谆教诲，或是认真地听着领导的指示，仿佛总是挺不起腰板，却边走边在脸上堆满了平易近人的笑。

一次，班中一位智力低下的女孩误将自己的衣袖蹭到了班里名声最坏的男同学身上。那位男同学立即懊恼地吐出一句脏话，全班立即感受到一场风雨即将爆发。果不其然，那位班中头号的“”马上对女孩大动手脚。一个不会说不会叫更不会告老师的“傻子”正是他出气的好对象。

然而，一向哈腰微笑的老师却突然严肃地出现在门外。教室里的哄笑声戛然而止，冷漠或是不平的眼神也一一收回。“你在干什么？”老师一把推开那个男孩，将女孩扶了起来，送到座位上。而那个男生，怏怏地站在讲台上，满脸不屑，仿佛在说：“她就一傻子，用得着这么关心？”老师气愤地转过身，将腰板挺得很直，抓起一把尺子在那男同学胳膊上晃了一下。那个男生显然被震慑住了，好在老师并没有抽下去。他这才想到求饶，摆出一副认错的样子。

“从今以后，谁要是再欺负她，我这门课，你就不用再上了！”老师直着腰板一字一句地说。而角落的那位女同学却不知道什么时候又缩着脖子，痴痴的笑。

我对这位老师的好印象，不只是因为他帮助了一位受欺负的女同学。一次选举班干部的班会课上，一位成绩不佳，影响较差的“顽劣分子”竟得了高票，无疑这是拉票的结果，可惜他遇到的是一位明察秋毫的老师。在其他同学的百般疑惑和老师的明察暗访下他只得是选举不成反受了批评。

这位让人总觉得是低头哈腰的老师却有着一颗正直善良的心。有这样一位老师陪伴共同走过几年春秋，也是我的财富，因为他教会了我。人，行走在道路上也许各种姿态，或美或丑，但行走在人生之路上，需要直起腰板、顶天立地，做一个正直、善良的人。

做一个善良的人作文 篇10

在这个七彩的世界中，善良是什么？善良也许是纯白，纯洁而淡雅；善良也许是晨曦的天蓝，开朗而活泼；善良也许是浅绿，温暖而鲜亮。但我认为，善良是无色的，没有人看得见它，但它却总能被大家铭记。

“送人玫瑰，手留余香”“人之初，性本善”我从小就是在听大人们对善良的教诲中长大的。长辈说，善良是相互的；老师说，善良是高尚的。可那时的我只傻傻的知道，善良是一种好的品质。

长大后，我终于雾里看花般渐渐明白，善良是一种选择。这种选择看似简单，但若是你真的面临它时，可就并非如此明了。看过一起令人触动心弦的报道：一个花季女孩在路口被一辆飞驰而过的汽车撞倒，事后六、七人经过却无一人伸出援手。就这样，一直倒在路口的女孩又被另一辆车碾压而过……你看，这里的路人也不就是面临着救还是不救的选择？看了报道，我在想，倘若那时我同在现场，也许我一样会默默走过吧。如果是这样，我一个自称善良的人也会“面目全非”。

善良可以改变一个人对另一个人的看法。范冰冰大家一定熟知。她的样貌出众，演技也是百里挑一，但我对她却从来没有什么特别的喜爱。自从听闻了那一件事，我开始对她万分敬佩。

那条短讯大概数这样的：范冰冰在路上遇见了一个普通的孩子受伤，于是她放下身段，抱起了孩子并将其送进了医院。

有人认为，她是在作秀，我却不这样想，一个人的善良不是在一瞬之间，善良一定氤氲了她的整个人生。

也许，智商不能改变一个人，美丽与财富也并非是使一个人高大的灵丹妙药，但我想善良可以。

世界是七彩的，善良是无色的。它虽不被注意，却也能在单薄的色彩中添满世界的缝隙。做一个善良的人，虽不能令人一见便耳目一新，但却能永远被人铭记。

做一个善良的人作文 篇11

生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。做一个善良的人！善良的行为，有一种好处。就是使人的灵魂变得高尚了，并且使他做出更美好的行为。

有这样两家人，他们比邻相住。一家是很穷的母女二人，另一家是比较富裕的一个和女孩妈妈一般大岁数的阿姨。一天晚上，突然停电了，这位阿姨点燃了蜡烛。那个女孩就敲开阿姨的门，轻轻地问阿姨有没有蜡烛。阿姨看了小女孩一眼，想他家太穷了，这次给了他们蜡烛。下一次说不定又会来要什么呢！于是就很不耐烦地跟小女孩说：没有。小女孩微笑着从怀里拿出了一根蜡烛，递给了阿姨，并且对阿姨说：妈妈和我就知道你一个人没有蜡烛会很害怕的，所以特意送了一根来给您。阿姨，赶快点上吧！阿姨顿时羞红了脸，惭愧的说：谢谢你，宝贝。并且从家里拿出了很多好吃的东西送给了小女孩。

小女孩走后，这位阿姨情不自禁地流出了羞愧的眼泪。从此，两家人互敬互爱，阿姨也经常帮助小女孩家和其他需要帮助的人。这就是小女孩善良的行为感染了阿姨，让阿姨的灵魂变得高尚了。

让我们做一个善良与品德兼备的人吧。要有一颗善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样您才无愧于人的称号。

做一个善良的人作文 篇12

法国著名的作家雨果曾经说过“人们最重要的品质就是善良。但是为什么善良这么的重要呢？”善良是人类与动物区分的一个最重要的品质之一。没有善良，人类就会变得非常的自私、冷漠、没有同情心，这样就和动物没有什么区别。

有许多的新闻在说人们是如何的不孝顺，是怎么样去伤害别人，对别人带有很大的恶意以及其它不道德的新闻。这些人除了是缺乏良心之外，他们缺乏的更多的是一颗善良的心。如果他们有了善良的心，他们就能够互相的体谅和理解，他们就会去关心别人。一个善良的人是非常的愿意去帮助别人的，他们会接受一个人的一些缺点，他们同样也不会去对别人产生恶意，也不会去伤害别人。他们总是会带有选择的去做一些事情。

善良不仅仅是对于我们人民重要，更是对于我们国家和世界来说更加的重要。如果每一个国家都能够有一个善良的心，我们的世界上就会少掉很多的战争，全世界都能够很好的和睦相处，这对于我们每一个人来说，都是非常的有好处的。

做一个善良的人作文 篇13

《千与千寻》这部动画片是我在过年的时候和妈妈一起看的，我特别喜欢里面的小姑娘千寻。她为了救自己的爸爸妈妈，自己一个人留在魔法小镇为巫婆打工，自己也差点被巫婆变成小动物，但是她用善良的心感动了所有魔法小镇的人，找回了自己的名字，救回了被巫婆变成猪的爸爸妈妈。

在这个动画片里，千寻与爸爸妈妈开车游玩，来到了一个没有人的小镇。由于她的爸爸妈妈不听千寻的劝告，吃了没有人看管的食物，中了魔法，变成了猪。天快黑了，可怜的千寻找不到回家的路，被好心的白龙救了，白龙告诉千寻，在小镇里面，要一直工作，千万要记住自己的名字，不然就会被巫婆变成小动物。从此以后，千寻在小镇里面努力的工作，她先到锅炉爷爷去烧水，又去求巫婆给她工作，终于，小千寻得到了打扫洗澡堂的工作，洗澡堂很脏，但是小千寻不怕，她努力的工作，她是一个爱爸爸妈妈的好孩子，为了救自己的爸爸妈妈，不怕巫婆，不怕脏。然后，她看到自己的朋友白龙为了帮助她救爸爸妈妈，被巫婆看到了，巫婆在白龙身上下了咒语，让白龙受了很重的伤。为了救好朋友，小千寻一个人去找巫婆的姐姐，巫婆的姐姐是好婆婆，给白龙治了伤，小千寻把爸爸妈妈变成猪的事告诉了好婆婆，好婆婆被小千寻感动了，因为小千寻为了救朋友不怕困难，不怕巫婆，做很脏的工作，好婆婆被小千寻的善良感动，就告诉了救爸爸妈妈的秘密，帮助小千通过了巫婆的考验，为白龙找到了自己的名字，最后小千寻感动了小镇的人们，小千寻救出了爸爸妈妈。巫婆也不是很坏的人，巫婆只是为了教训那些爱贪便宜的人，教训那些不要自己名字的人，教训那些不善良的人。

这个动画片我特别喜欢看，小千寻教会我要做一个善良的人，要做一个喜欢帮助人的好孩子。要爱自己的爸爸妈妈，不要做爱贪便宜的人，小千寻还告诉我，不要忘记自己的名字，因为名字是自己最重要的。

做一个善良的人作文 篇14

我的妈妈在我很小的时候就教我，要让我去做一个善良的人，妈妈说我们不可以做一个坏的人，就算是有坏的想法也不行，因为这样我们就不是一个善良的好孩子了，我一直以来都非常的想要成为一个极其善良的好孩子，我认为善良是一个人立足于这个社会的一个基础，可见善良对于我们而言是非常的重要的一件事。

我记得有一次，妈妈对我说“儿子，如果你在路上碰到一些乞丐的时候，你要从口袋里面掏出一些零钱来给他们用，这样他们就不会再饥寒交迫的时候还要饿着肚子了，我们要做一个善良的人去帮助这些需要我们帮助的人们。”我听了妈妈说的话以后，感觉是非常的有道理的，所以我对妈妈讲“妈妈我一定会照着你说的话去做的，但是如果我没有钱怎么办？”妈妈笑了笑说“傻孩子你没有钱妈妈可以给你钱啊。”听了妈妈说的话以后我就知道了我该怎么做了。

但是我觉得善良固然非常的好，但是也需要看待对象，如果对方不值得我们对他善良的话，我们就不能够心慈手软，农夫与蛇的故事我们的太熟悉不过了，农夫救了这只蛇但是这只蛇却反而咬了农夫一口，所以说我们大家做好事也要看对象，不能够盲目的善良。这样可能会对我们带来不好的影响。

做一个善良的人作文 篇15

中华民族的传统美德，就包括善良。从小到大，我们应该听了不少善良的人美好结局的故事。灰姑娘任劳任怨，忍受恶毒后妈，最后得到真爱，白雪公主的善良让她没有被毒死还得到了王子的吻。日常生活中也有很多善良得到了好的结局的故事。总得来说善良会带给你很多很多。

为什么要做一个善良的人?我们生活在这个大家庭中，每天接触到很多很多的人。每个人都会有需要帮助的那一刻，设身处地的思考一下，当你窘迫之时，是否期待会有人去帮助你一下，那么为什么你不是去帮助别人的那个人。听过这样一个故事，有两位老人去外地旅游，进入了一家宾馆，可是当时已经没有空房了，那位伺者看到是两位老人而且天色已晚就让他们等了一下，然后带领他们走进了一间有点小却很温暖的房间。其实那间房间是那位管理人员的，于是那天晚上，他通宵值了班，两位老人知道后非常感动。于是这件事也就被慢慢淡忘了，可是不久后，那个伺者收到了一封信，信上说，很感谢你当天对我们的帮助，我们买下了一栋酒店，我觉得你的能力完全可以管理好，我希望可以聘请你来经营他。原来，这两位老人那很有钱的商人，他们以此来感谢这位伺客，然后便有了著名的希尔顿大酒店。

帮助别人只是一个举手之劳，而不帮助别人两边都不受利。那么让我们行动起来多去帮助他人，赠人玫瑰，手留余香。我相信，帮助别人的时刻，自己也是幸福的，并且总有一天，你会得到应有的回报。

做一个善良的人作文 篇16

儒家思想，从古至今都在我国的教育理念里占着极其重要的地位，影响着一代又一代的子子孙孙。儒家学说，宣扬“仁”“义”“礼”“德”，教导我们要成为善良的人。

在子思回校宣讲自己的学习心得并且分享儒家思想时，有位同学发话了，他认为儒家思想固然有道理，但在生活中，我们却会因为这些道理而吃亏。在社会中，这样的声音并非只有一个学生，许多人认为，我善良、我礼让，但我就会吃亏。如果每个人都本着大家都是恶人的想法，去待人处世，能有快乐吗？

其实，很多人都缺少一双善于观察的眼睛以及一颗善良的心。并非所有人都是恶人，并非付出爱心都没有回报。还记得之前引起大家讨论的“碰瓷”事件吗？老人摔倒在地，路过的好心人将其扶起，却被倒打一耙，污蔑他故意推倒老人。这些碰瓷事件导致社会上出现了一堆“冷漠者”，大家都不敢“扶老人”。但江西一小伙子却做出了令人震惊的事件。一买菜回家的老伯突然倒地，小伙子二话没说冲上去将其扶起来，并及时拨打120，救回了老伯一条命。事后小伙子接受采访，记者问他：“你当时有没有想过万一是碰瓷的吗？”小伙子回答：“没想过。再说了，也不是每个老人都碰瓷，你总不会因为一两条新闻就对倒下的人不管不顾，冷眼观看吧！”

小伙子憨厚的笑脸以及严肃的话语至今仍令我印象深刻。我不得不为他竖起大拇指点赞。当社会笼罩着一层扶与不扶的迷雾，是他，用自己善良的心，替大家先照亮了前方的道路。他没想那么多，他认为大部分人都是善良的。我们无法去预测这个人是善是恶，只要去做确认是正确的'事就够了。

平凡的世界，平凡的美；平凡的小事，平凡的爱。有公交车司机在工作时突发疾病，他用自己生命中的最后一“刹”，挽救了五十多条生命；有小学老师在地震中用双臂紧紧地护住四位学生，学生得救了，而他却永远地沉睡了；有女子酒后跳河自杀，五名路人见义勇为，扑下河中救起女子……

我们的生活中，有太多的人无私奉献，即使我们互不相识，但他们仍愿伸出手，帮助你。俗话说：“善有善报”，这些“勇士”终会有爱的回报。而我们的世界，也终将处处充满善和爱。

天下大同，善善与共。带着一颗善良的心去生活，你将收获到更多的爱。请坚信，我们的社会充满爱；请坚持，用善心对待每个人！

做一个善良的人作文 篇17

这几天里，我读了《走进和谐的春天》这本书。我佩服书中有一位叫毛陈冰的女大学生。她的善良给我留下了深刻的印象。

“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是人的心灵。”人的心灵是一个丰富的收纳袋，它不断地收获自己的需求，也不断地给予和付出。遭遇困惑、经历失败，都不该让我们的心失去爱的温度。心善良就能宽容，凭诚信得以合作，互相协助心怀感恩，有仁爱才更坚强……

毛陈冰就是一位善良的人。在贵州有一名和她血型一样的农村孕妇大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向千里之外的贵州，为患者献上了生命之血。

多么善良啊！善良，是说一个人心地纯洁，乐于做好事。毛陈冰不正做到了这一点了吗？当她看到弱者时，敢于同情与帮助，而不是讥讽或乘人之危。这种精神很值得提倡。

假如我们都以一颗善良的心去对待别人，我们这个社会不就充满了信任、理解与关爱？当你在困难中，有许多人向你伸出援助之手与你共渡难关时，你心底就会荡漾着温暖与感激。有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”其实，用一颗善良的心去帮助别人，我们也会感到快慰，心灵也会得到升华。记得特大地震时，我把钱捐给灾区人民，我觉得快乐无比。我仿佛看到了灾区人民重建家园的情景。要是以后遇到有困难的人，我还会一如既往的鼎力相助他们。

虽说天下好人多，可仍有那些凶残狡猾的人在尔虞我诈，甚至行凶抢劫，给我们社会带来了极大的危害。可以说，他们已丧失了天良，这些“黑心”人与我们善良的毛陈冰相比，真是有天壤之别！

希望社会上有更多的人加入善良者的行列！的确，好人越来越多了，社会风气也越来越好了。我经常在电视里看到“一方有难，八方支援”的激动人心的场面。要是在这个世界里“好人”站去了所有的空间，使那些“坏人”没有存在的空间，那么这个世界将会多么灿烂……生活在我们朝气蓬勃的社会，让我们都用一颗善良的心去关爱别人吧！那么我们的明天会变的更加美好，更加绚丽。

做一个善良的人作文 篇18

最近，我读了《女生贾梅全传》，读来，觉得贾梅真是个令人羡慕的好女孩。

在《禁烟运动》中，贾梅知道爸爸得了心肌炎后，非常着急，并想尽一切办法让爸爸戒烟；在《礼仪大赛》中，贾梅用她最简单的服装，最朴实的语言，赢得了评委的信任，获得了她想要得英文打字机；在《烦恼》中，贾梅不小心把林晓梅的试卷给弄糊了，虽然，她知道林晓梅比她考得好，可以当上本学期的英语课代表，但她还是告诉了老师，老师觉得她做得非常对，仍然让她当英语课代表……

掩卷沉思，我觉得自己做得太不好了，我虽然天真活泼，但没有贾梅那么的心地善良，我偶尔关心一下我的家人，还经常对着家人发发脾气，有时虽然还会讲讲笑话，让家人们开心开心，可是，我觉得这一切的一切，哪里有贾梅做得好呢？虽然，她只是一个普通的初中学生，但却和她的伙伴们演绎出一段段丰富多彩感慨万分的成长故事，这当中，有校园的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望……她真是令人羡慕，令人羡慕她的天真活泼，她的心地善良，她的同情心，而我，是否应该好好的向她学习呢？

做一个天真活泼的女孩，做一个心地善良的女孩，做一个像贾梅一样，优秀的好女孩。

做一个善良的人作文 篇19

对着门口的电梯间的墙壁上，悬挂着一面镜子，它是做什么用的？全体嘉宾及现场观众热情高涨，一致认为是为着装用的。但是，竞猜的结果却出乎众人的意料：观众竟然没有一个回答正确的！最后，主持人揭晓正确答案：镜子是为了坐轮椅的残疾人而特意设计的，因为当他们出电梯时，不知道身后的情况，有了镜子，不用转身就能知道身后的情况。在许多国家，对电梯有一项强制性的标准，即必须有一面镜子。当正确答案出来后，现场寂静了好一会儿，没有掌声，没有笑声，观众的脸上多少有些尴尬。

其实，人的一个重要特征是有理性、有同情心。一个根本不知道关心人、同情人的人会受到朋友的冷眼、亲人的疏远、群众的不尊重社会的唾弃。这也说明人们是喜欢善良、欢迎善良、向往善良的。只有善良才会有幸福，只有心存善良才能和平、愉快地相处。

三国诸葛亮文曰：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”意思就是不要觉得坏事很小，不会造成很大影响，就为所欲为；也不要觉得善事很小，不能引起别人的注意，就不去做。做到善良就要多做点善事，不求惊天地，泣鬼神的大事，只要微乎其微的小事就可以了。在公共汽车上，可以把座位让给老人、弱者、病人、残疾人、孕妇、幼儿；在课堂里，从不在别人发言时插话；在遇到身体有缺陷的人面前，毫不显示出鄙夷之色，不嘲笑、讥讽他，并伸出援助之手；在看到别人随意破坏自然环境，或肆意猎杀小动物时，能及时出来阻止；看到暴力行为能报警、叫大人或自行制止；能容纳、包容别人的不是，“宰相肚里能撑船”……这些事都能使你成为一个善良的人。

同样，你还要做到诚实守信、刚正不阿、自强不息、乐观向上、自信满满、勤奋好学、严与律己等能改变你一生的17种品格，因为“习惯铸就品格，品格决定一生”。

马克斯说过：“良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。”这就是说，善良不是天生的，要靠后天的教育、灌输和培养，让我们从小养成好习惯，多做善事，做一个善良的人吧！

陌生人小学作文十九篇

时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道，写好作文要从小开始练习不能放弃。那么究竟该怎么写一篇优秀的作文呢？小编特地为你收集整理“陌生人小学作文十九篇”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

陌生人小学作文 篇1

我想逆向飞翔，渴望完整。天黑过后，我又得回到那个说晚安的枷锁，单人的路途失落的小径，总是那平行线的搭衬，究竟我走了多远?才了解，熟悉的一个永恒词语，黎明揭开时，成了一个陌生人般的遥远距离。

在这里，兀自叹气，哀伤沉现于额头上，燥热里是父亲所拥有的味道。冷空气中，我要濒临死亡了，绝望的沉寂中，我留下了眼泪，渐渐地蜷缩淡化起自身来，慢慢地逝去了……

终于，我被这梦惊醒，该庆幸这只是梦吧，但，这梦，却又一次次地将我拉入警戒的分界线。命中注定吧，我只能拥抱孤单步骤。只能用双眼，凝望着那即将沉没的晕夕。

父亲，在九年前去了美国。

九年前，我牵着父亲的手，享受着那博大的父爱。至九年后的现在，我才明白，一切都与我相隔很远，我只能借助翻看那陈旧的照片，只能借助把它们撕得粉碎，只有把见证消灭的黑洞?我在彷徨迷茫。我明白，我在编写着错过……，我才能如病态般得到疯狂的解脱。

是的，我是懦弱者。因为我只会耕耘荒芜。我在那回忆里走走停停，这样，是否能够填住那扩散着老师曾问过我，你对你父亲有感情么?我只是不假思索地回答，没有。我在庆祝自己的狠心，但毕竟这永远是一个事实，永远也不可能变成幻想，不会变成荒诞的美好。

熟悉地打开了QQ，沉陷在与我爸的聊天记录。上百页，却没有丝毫感情。父亲，一直到现在都是关心的问语。我的，只是好几千遍的“哦”“嗯”“好”。甚至，我不懂我为何这样，只是麻痹性的蠕动着自己犯贱的双手。

父亲给我从美国寄来的PS3，放在一个角落，长年沉溺。我不敢触碰，因为有时我觉得这只是一个陌生人寄来的礼物。

我一直明白，但我却，无法接受间隔着无数米数的亲情。对，我不渴望完美的结局。始终，我是一个悲观的孩子，我边哭边笑，纠结着存在，我看见散落着的物质中有我的泪及我的绝望。上万次的诞生及破灭在交织，我不想在拥有这不完整的家庭……

那些韶光是否可以重来?我可以容许我自私一次吗?最熟悉的陌生人，偏是最爱着我的人。如果一切可以重来，如今，是否永远也不会有那最熟悉的陌生人。但愿，我能与那最熟悉的陌生人，在一次在梦境里，奔跑在田园……

陌生人小学作文 篇2

听，风从耳边走过的声音，已经尽力在变得轻巧，却总是一不小心就触及到支离玻碎的心事;听，雨落的声音，滴滴答答，将所有的期盼都淋湿了;又是一个落叶纷飞的季节，刺骨的寒冷不期而至，好像你当初的离开，没有一点点的预兆;或许我早就该醒悟，你只停留在曾经。

如果你心疼过我为你的付出，就不会那么的残忍的伤害我吧?我是该说我太傻，还是说你太会伪装?在一起那么久，竟然都没有发觉你的背叛，我们之间的故事不动人，却让我一次又一次的哭，我是难过你的离开还是不舍得有你的昨天，时间久了，就连自己都忘记了曾经撕心裂肺的原因;最伟大的治愈者是时间，让我接受了曾经一度不能接受的，而今，想起你还能微微笑，再也不会觉得连呼吸都痛了。

冰冷的大街，突然闯进的熟悉背影，以为自己还会逃避，以为看见你还会心痛，其实，那些尴尬的画面早就定格在昨天了，再次遇见，都只是陌生人而已;谁也不再是谁的谁，身旁早就换人了，曾经说的天长地久都只是一时的冲动，等到成熟时，那些梦早就不复存在;这个世界很奇妙，曾经不愿忘记的，早就在念念不忘中消释了，我们还傻傻的抓着回忆不愿放手，孰不知，自己已被别人看作是爱情傻瓜。

后来的人生，匆匆忙忙，谁也没有再说起那段过往，我们的结局不完美，也没有太悲伤，只是回到了最初的原点，比陌生人还要陌生。

陌生人小学作文 篇3

一天下午，游泳课还没有结束，快下雨了，我们就提前下课了。这时候，同班的一个小姐姐和我说：“我可以到你家玩吗？”我说：“很好啊，要不要给你妈打个电话啊？”她说：“没有关系，我爸妈6点下班，只要我在6点之前回家就行了。”

正在我们说说笑笑的时候，爸爸就来了，我和爸爸说，这个同学要到我们家玩。爸爸是个热心人，很爽快地答应了。

到家后，我们先吃了西瓜，又吃了葡萄，玩起了捉迷藏和木头人的游戏。正当我们玩得开心的时候，妈妈回家了。见到这个陌生的小女孩在家，就和蔼地问：“你是谁啊，家住在哪里，和姝琪是同学吗？”她一一做了回答。妈妈说：“欢迎你到我们家来玩。你的爸爸妈妈知道吗？”她说：“不知道，他们还在上班。”妈妈拿出电话，说：“先给你的爸爸妈妈打个电话，让他们知道你在哪里。”女孩拿过电话说：“喂，我是送快递的。6点到c区88号3单元，取快递。”妈妈见到她淘气，就亲自和她的家人说明了情况，又告诉姐姐：“不要随便和陌生人走，万一遇到坏人怎么办？即便是和熟人走，也要经过家长的允许才行啊。”小姐姐有点不高兴了，我就带她去楼上玩。她和我说：“你的妈妈可真够啰嗦的。”但是我感觉妈妈说的很有道理。

接近6点，妈妈的电话铃声响起来，是小姐姐的妈妈来接她了。我和妈妈一直送姐姐到楼下，见到了她的妈妈。她妈谢过之后，就带姐姐走了。我问妈妈：“她的妈妈就在下面等她，这么热的天，为啥一直送她到楼下，何况我们住顶楼，还要费力爬上去，是不是有点小题大做？”妈妈很认真地说：“一定要亲自把她送到她妈手里，才不会出差错。你以后可不能这样做，随随便便就和陌生人走。”我答应妈妈说：“不经过家长允许，我不会和任何人走的。”

这件小事让我感到很大的隐患。“不和陌生人走”，“不把陌生人带回家”，是在幼儿园学过的知识。我和小姐姐犯了同样的错误，以后遇事我要多动脑筋，免得留下遗憾。

陌生人小学作文 篇4

在我的心中陌生人是陌生的，不好接触的。可那个摊主，让我对“陌生人”有了新的认知。

那天，我考试失利，心里一想起这事就难受。我拖着累透了的身子向家走去。这时，一股面香扑鼻而来，这个香味把我肚子里的小馋虫勾了出来。再也收不回去的馋虫把我带了过去，准备大快朵颐，我摸了摸钱包，走了进去。（能够引经据典，很不错！）

我走进这家“面香四溢”的小摊，摊主是一男一女，恋人的语言很亲密，应该是夫妻。我找了一个位置坐下，女摊主走过来，十分热情的对我说：“你吃点儿什么，这卖的最好的是刀削面。”我肚子里的馋虫让我吃刀削面，于是我就说：“那……就来一碗刀削面。”“好咧！老公，一碗刀削面！”“哦！”男摊主应了一声。“小姑娘，你冷吗？冷的话可以坐到火炉旁。”“嗯，谢谢！”我一边回答，一边移座位。

这时我才有时间看摊主，女摊主很瘦，上身穿黄色毛衣，下身穿着一条比较厚的休闲裤，身上还带着一条围裙。我回头看看周围，女摊主热情的对每一位顾客，男摊主一手拿起案板。上面放上面团，拿着一把很锋利的刀片，在面团上熟练的削着，削得面准确的落入锅中。我不禁看呆了。女摊主依然拿着菜单热情的介绍着。看着这美好的场面，我的嘴角不禁勾起，露出些许笑意。

女摊主向我走过来，和我聊天。“姑娘，你多大了？”“11了。”“呦，正长身体呢，老公，给姑娘多点面。”这话让我心中一暖，从小到大，除了亲人们这样关心我，一个陌生人竟如此关心我，我的心中十分亲切。我不经意间就问出了一个问题：“我们素不相识，您为什么对我这么好呢？”阿姨笑了笑说：“只是待客之道，热情也是我应该的。”我不禁怔住了。一个陌生人，对我如此关心。我的眼泪掉了下来。人间陌生人的感情也可以让人的心如此温暖。（感情流露过于强烈，有失真实！）

刀削面上来了，里面的肉和面，让我热泪盈眶，心中有无数的滋味，慢慢体会刀削面的味道，竟如此美味。我的眼泪掉入碗中。百般滋味的吃完面。我对女摊主道谢。心中涌起一阵阵感动。

再一次来到这儿是几个月后，可依然觉得一切是那么熟悉。

陌生人小学作文 篇5

“陌生人”代表你可以去随意臆想的人，你可以认为他是一个好心的人，也可以认为他是一个糟糕的人，所以对于陌生人，你认为他好相处，那就有了一个好的开始；但如果你一开始就对他印象不好，那么开始可能就不好相处了。QQ里的陌生人.有两种

一种是过去.是你的好友.后来被你删掉了.可你还在他的好友里.所以.他就会在你的陌生人里

还有一种是. 别人加你为好友. 你只是通过身份验证了.却没有把他加入自己的好友里.

所以.他上线.就会在你的好友里

一般你陌生人里的人. 他的QQ好友里.都有你的.

因为你曾经把朋友的Q删除或者放入了黑名单，所以他的Q号不再你的好友列表，而你的Q号还在他的好友列表中，所以当他上线时就会跑到你的陌生人里。（同理，也有可能是你的好友删除了你的Q号的。）当然，删除你朋友的QQ号码，可能是你亲手做的，也有可能你的Q曾经被盗，被盗号者删除过，或者系统出错等问题。

谢谢悟空邀请提问。说实话我不会相信陌生人的。在现实生活中无论我们阅历多深，经验多广…但想做到洞察秋毫识人善辩的所俱有的本领是少之又少的。从唐朝明相李淳风至明朝刘佰温等虽经千百年“艺术”夸张也有遐疵，何至平人者！在这个大干世界里我们任何人都避免不了对各色各种人的接触，这是一门深奥的艺术，我们能做的要多了解、接触，其实在现实中熟悉的人又有多少能让人相信的呢？.

陌生人小学作文 篇6

在今年暑假的一天下午，我和妹妹在新区游泳馆里游玩，不知不觉游到了深水区，我们游了1000米后感觉有点累，于是我就两手一撑准备上岸，可是妹妹偷偷地往我这边泼水，一不留神，我两手一滑，便磕到了下巴，顿时鲜血直流。

一旁的妈妈吓坏了，急忙把我送到医院，慌乱中我看见妈妈的额头上冒出了一层密密的汗珠。到了门诊部，医生检查后说：“要缝针”，妈妈焦急地说：“缝针?缝针一定要缝好!可千万不能留伤疤呀??”妈妈再三强调着。我躺在床上看着医生在迅速的准备麻药、棉球、针线，那针线细得比头发丝还细，我的心不禁一缩，可守在旁边的妈妈比我还紧张，好像针要缝在自己身上一样。

医生就像战场上的军人一样雷厉风行，一切准备就绪，医生先开始注射麻药，妈妈看我呲牙咧嘴，就让我抓着她的手。虽然打麻药很痛苦，但是我坚持着，无论我把妈妈的手抓得有多狠，妈妈始终关切地望着我，眼神中有焦虑、有鼓励、有心疼??医生看我把妈妈的手捏得那么红，不停地问我：“疼不疼?”我抬头看看妈妈复杂的眼神，心中一颤，便轻轻地摇了摇头。

漫长的四十分钟呀，我终于熬过去了，这时身边所有的人才松了一口气。我看着妈妈被我捏出带指甲印的、红的发紫的手，不由得有一种想哭的感觉，问她:“疼吗?”妈妈只是淡淡一笑，轻轻摇了摇头。

爱，就在生活的点点滴滴之中，她那么平淡，却又那么高尚，在我和妈妈的心头涌动着，传递着，蒸腾着??

陌生人小学作文 篇7

暖暖的河风蹭过我的脸庞。我伸手拨弄了几下被撩乱的发丝。河边的柳树已经挂满了苍翠的柳条，我坐在长木凳上，愿将自己也融入这幅日落黄昏图。嘴角不禁流淌出熟悉的旋律：“夏天的风轻轻吹着，吹过头发……”

我静静地浅唱在黄昏，这些轻柔温暖的风便是它的恋曲。突然，我感觉到另一个声音跟着我的音调一起合唱着，我收住了声音，可是陌生的声音并没有停住，自顾自地继续唱着。我清晰地听到这是一个不算甜美的女声。循声望去，一个高挑的女生正站在柳树下，柳条掠过她的脸庞，拉直的长发随风荡漾。她仿佛感觉到我正在注视她，便转过身来，略有一丝抱歉地勾起嘴角：“额……我也很喜欢这首歌。”

“哦。”我习惯性地应了一声，便打量起她。穿一件深蓝色衬衫，故意将扣子相互错开扣上，头发上有明显被染黄过的痕迹。我想她应该是一个不拘的女生。站了半晌，觉得无味，我索性又坐在了木凳上。眼下泛红的河水荡出一圈圈淡淡的水泽，不知在纪念谁和谁的邂逅。

太阳已收敛它的光芒，即将踏入新一圈的循回。 “喂！”我被突如其来的呼唤拉回现实，看见刚才那位女生正坐在我旁边。

“嗯？你还没走啊！”

“你不也没走呀！”我显得有些不知所措，不知该如何回答。庆幸她也没有再继续问什么。沉默了几秒后，她站起身来，径直走向那边的小卖部。

“给！”只见一瓶拉罐旋转着向我飞来，我伸手接住，只觉一阵冰凉。

“反应挺快的！”我对她小心地笑笑。然后双手握着这瓶拉罐，恩忖着到底喝不喝。几条鱼儿争着要跳出水面，她将喝完的拉罐使劲向河心抛去，荡起了几圈深绿色的水纹。

“你怎么不喝呀？”

“只是因为……”

她打断了我的话，继续道——

只是因为我们互不相识，所以你不好意思吃我东西。”

“你很聪明！”说罢，我拿起拉罐，喝起来。心里暗骂自己的冲动和愚蠢：“你可真够好意思的，这样就吃了不认识的人的东西。”

她看着我，撑着腰不禁笑出声来：“你很可爱。”

“谢谢。”我没好气地回道。

“来，我带你去个地方！

陌生人小学作文 篇8

在记忆的长河中,流淌着许多成长的故事,这些故事带给我成功的喜悦或失败的痛苦。其中一件事最让我难忘。

有一天，爸爸上班去了，妈妈说下楼买点东西很快就回，我自己在家写作业。我专心致志地列着算式，突然，门外响起了一阵急促的敲门声，我仔细听着，却不敢开门。等了片刻，门外的人说话了：“有人在家吗？我是来送U盘的！快给我开门吧。”

我心想：啊，肯定是坏人，要骗我开门呢，我可不能上当！我从阳台上拿过扫把和簸箕，对着站大吼道：你快走开，我可是练过武术的，还有武器在手！你是打不过我的。”门外的那个人好像被我吓住了，立刻好声好气地说：“别闹了，这可是重要文件啊！”我更坐实了他的嫌疑身份，生气地说：“你再不走，我就要报警了。”话还没说完，我耳旁响起“叮铃铃”的电话声，原来是爸爸打来的。我接听后，爸爸说：“快放小张叔叔进来吧，他是来送U盘的。”我把门打开，真是小张叔叔，好长时间不见，我竟忘了他的声音了。虽然是虚惊一场，但我忘不了小张叔叔对我说的话：“你的安全意识这么强，真是个好孩子！”一会儿妈妈也从外面回来，知道了事情经过，她也夸奖了我。

一件小事，却是我成长路上一处别样的风景，是我记忆长河中忘不掉的浪花。

陌生人小学作文 篇9

他们常是年迈的老人，他们常用扫帚扫起地上的一片片落叶，一张张纸屑，一个个塑料袋；他们常穿着橙色的工作服，在城市的街道上默默工作着；他们从事的工作虽微不起眼，却有着独特的美。

已是严冬，天还灰着，寒风呼啸，城市似在沉睡中，马路上仅有的几辆汽车飞驰而过，我站在公交站牌下，看到马路对面灰蒙蒙的天色中，一道橙色的身影闯入眼帘，她低着头慢慢清扫着马路上的垃圾。许是寒风刺骨，她身上的工作服或有些单薄，她的一举一动显得缓慢而又僵硬；许是她的专心工作，并未觉察到离她近乎咫尺的汽车，在她抬头时，看到那近在咫尺的汽车时她急忙向前跨了两步，避开了呼啸而过的汽车，此时我也舒了一口气，看着她继而朝着马路这边走来安全通过马路，继续清扫大广告牌下的垃圾。目光遁寻她的身影，看到她举起自己红皱的双手哈气，在得到一丝温暖后继续拿起那破烂不堪的扫帚和一个用铁丝、面袋自制的垃圾袋，手中还抓着一个红色的塑料袋，里面许是装着从街上收集而来的塑料瓶。她虽不意气风发，她虽不高挑，更没有一双纤细的玉手，可正是这双椿红的手扫净了无数街道，带给了人们多少舒心的感受。美丽龙城今天的洁净是多少个像她这样的清洁工点点筑起的，从她身上我看到了认真工作的独特之美。

看她单薄的身躯迎着寒风，低着头一丝不苟的清扫着地上的垃圾，我很想知道是什么力量支撑她这样忘我的工作。带着好奇心我便走过去问她，她用苍老的声音回答我：“儿女们辛辛苦苦上班挣钱不容易，还要养活我这个老人，不仅挣点钱给他们减轻一些负担而且还能为城市美化做一些贡献。”听了清洁工的话我心里万分感慨，多么朴实的老人呀！年龄都那么大了，还能为子女着想为社会考虑。对比新闻上报道的“啃小老人”，公交车上不给让座便辱骂人甚至动手的老人。鉴此使我看到了她自身存在的内在之美。

清洁工虽是平凡之人，但他们身上却有很多独特之美值得我们去学习。

陌生人小学作文 篇10

“哗，哗……”又是一片，落下来，到了地上。望着窗外这番景象，秋天又来了，天气又要凉了。向街上望去，我看到了一位穿着灰色外套匆匆走过的人，忽然，我想起了一件事，这是件被我丢在记忆深处，快遗忘的事。

那好像是上个秋天，天气凉爽，舒适怡人。

一天中午，我吃过午饭，下来在小区中骑自行车。坐下，一踩，我的身影形始在小区中滑过，从这边，到那边。清爽的小风一阵一阵的，从我脸边拂过，依旧让人感到舒服。突然，一个劲头冲上来，我越骑越快。像魔术一样，前面突然出现一个凸上去的小丘，还没来得及转上，车轮子就已经从小丘似的水泥地上掠过去，上一秒轮子还是悬空的，下一秒就重重地落在了地上。一落地，车子变成了一匹疯狗，让人无法控制。我骑在这匹疯狗身上，一不小心就撞上了路边的花坛。车子翻了，人倒了，我的膝盖也疼了。坐起来，把裤子掀起来，还好没破皮，只是有些青了。

我没在注意到，当我看看膝盖上的伤时，有一个陌生人走过来。那个陌生人扶起了我身旁的那辆曾像疯狗一样的自行车，在路边停好之后，向我这儿走了过来。他十分友好地问我：“怎么了，没事吧？”我揉揉膝盖，把裤子拉好，赶紧站了起来，边拍拍裤子边说：“没事！”“没事就好。”他似乎对我十分关心，“可以自己回去吧？”“可以。”我回答了他的问题，并走了几下，很轻松，看不出脚有过什么伤。“那就自己快点回家，让家里人帮你擦一点药吧，可以好得快一些！”他说完，就走了。我感谢他，他说的好些话好像我们认识了很久一样，那么关心我，他还是一个陌生人吗？不是了。可我已经忘了他的长相，但却记住了他穿的那件灰色大衣。我在心里默默对他说了声“再见”，也准备走了。我在正扶着自行车要走时，又听见他在后面喊“下次注意点！”我抬起头，向他之前走的方向望去，却没看到他，就像一开始他来的时候那样。

我扶着车慢慢走着，向家的方向走去。

陌生人小学作文 篇11

今天，阳光明媚，秋风霜枯叶飞。我们小作家班又迎来一位新同学。真是有缘千里来相会，无缘对面不相识啊！

我还未坐下，就看见门口一位目生的女同学带着满面的笑脸，披着灿烂的阳光，迈着漂亮的舞步，快乐地走进教室。她的身后，慢步走着的还有两位老奶奶。那个目生的小女孩呢？她拎着包，坐到了我的旁边。这回，我才仔细地看到，她长着一双大大的眼睛，浓浓的眉毛，又黑又亮的头发上戴着一个粉红色的发夹，扎着一个粗粗的马尾辫，红色外衣上镶着四条金色的丝线，小巧玲珑的手在笔袋里翻来翻去。

我和她很快成了朋友。她在拉萨路小学，学习非常当真，当过中队委员。她糊口能力很强，非常爱舞蹈，已经上台表演过三次了。她的性格非常活泼，这个从她那水灵灵的大眼睛里就可以看出来了。

你看她多好，多棒呀！

陌生人小学作文 篇12

不给陌生人开门

小时候，我妈妈就教育我：千万不要给陌生人开门。可是，我总觉得这只是一种安全自卫意识，不太可能真的有什么危险性。直到有一天，我亲身经历了这样一件事情……

那是一个平凡的星期六早晨。我正在家玩电脑游戏，突然听到门口传来敲门声。我以为是我的同学来找我玩儿，便放下游戏走到门边，掏出手机告诉他们门是开着的，不用敲，直接进来。可是，门口的人却不是我的同学，而是一个我从未见过的中年男子。

男子平静地问我：“小朋友，你家里有大人在吗？”我听到这个问题，本能地想要回答：“有。”但又想起了妈妈教给我的话，便迟疑了一下。男子看我的神色有些犹豫，便笑着说：“你不用怕，我想找你家大人谈点事。”

我心中嘀咕，既然他想找大人谈事，为什么不自己直接上门呢？这男子的谎言有点不顺如意。我告诉他：“我妈妈外出，爸爸去上班了，你过一会儿再来吧。”男子似乎恍然大悟，说：“哦，这样啊，我再过来找吧。”说完之后，他转身离去。

我一直盯着他离开的背影，心中有些忐忑不安。我意识到，妈妈教育我不给陌生人开门并不是迷信或过度担心，而是为了保护我们自己。如果我当时因为话多或者好奇而开门，那会发生什么后果我自己也无法想象。现在，我明白了妈妈的教诲，这种安全观念不仅存在于教科书或者学校课堂中，更是存在于我们生活中的每一个细节。

因此，我决定将这个经历告诉每一个身边的小伙伴们，让他们也能明白：不给陌生人开门，不是害怕陌生人，而是保护自己。不开门，并不是不礼貌或者不友好，而是我们必须要保持安全意识，在外出和家中的时候误打误撞地发生危险是最不值得的。只有时刻保持安全意识，我们才能够更加放心的享受我们的生活。

陌生人小学作文 篇13

提起目生人，每个小伙伴都会想到小时候爸妈一直讲的“不要跟目生人说话，也不要吃目生人的东西”，这个“目生人”就是坏人，而我碰到的“目生人”确不同凡响。

去年夏天，我正在和弟弟在楼下踢足球，当我用力一脚，足球像流星般的飞了出去，可球飞进了比我高一截的竹丛中，竹丛密密麻麻看着都害怕。我整理时心想完了，里面可能全是虫，我根本都不敢进去捡足球，只能在竹丛边瞎着急。天空徐徐暗了下来，也下起了小雨，我急得像热锅上的蚂蚁急的团团转。我也只能硬着头皮往里冲，刚跨进去几步，这时身后传来一个声音：小朋友，我来帮你捡足球吧！我回头一看，原来是一位个头不高，头发花白，上身穿戴条纹短袖，下身穿戴大短裤，脚上还穿戴沙滩鞋的老爷爷，他二话没说就钻了进去，三两下就拿到了球，不一会儿就把球拿了出来，当老爷爷给我球时，我很清晰的看到老爷爷手臂上有几道显著的划痕，可能是被竹子划到的，我吱吱呜呜的不好意思说了声：谢谢！他立马回身就离开了，望着他远去身影，心里不禁冒出一股感谢感动之情。固然现在我不记得他长什么样子，不知道他叫什么，也不知道他住在哪一幢，但我知道他是有一颗助人为乐、不求回报的心。

固然是素未谋面的目生人，他没有义务帮我捡球，可他做了。目生人有好也有坏，并不是每个目生人都心怀不轨。从此是以后，他就是我的学习榜样，这就是我所熟悉的“目生人”。

陌生人小学作文 篇14

“零……”一阵清脆急促的放学铃响起。

我走向校门，那路边的花儿因我变得更艳了；小草因我变得更绿了；天空因我变得更蓝，世界因我变得更美好了。知道我有什么高兴事，那就是——我英语得了年级第一。

走到校门，映入我眼帘的是一群陌生人，爸爸呢？我四处张望，人没看见我最想见到的爸爸，望着进进出出忙碌的人们，我的心有点乱了，心想：哎，本来挺高兴，可爸爸还不来，真扫兴！时间一点一点过去了，太阳只露出半边脸，我孤零零地站在路边。如果爸爸还不来，就打电话，我暗暗的想，举目望去，周围都是磁卡电话，我没有磁卡也打不了呀！我急得团团转。这时，我看见有一位叔叔在打电话，他带着一副金丝边眼镜，长得十分文雅，我想他一定是位老师。见他放下电话我忙走上去一步，说：“叔叔能借我磁卡用一下吗？”我神情有点惊慌。叔叔笑眯眯地说：“来，小姑娘，给你！”我如释重负，接过磁卡小心翼翼地插了进去。第一次没有打通，我觉得叔叔好像很着急，便将磁卡还个了叔叔。叔叔看透了我的心思，轻轻地拍拍我的肩膀说：“小姑娘，没打通吧，再打一次。”我难为情的点了点头，回答说：“叔叔，真不好意思，我马上还给你！”我再次将磁卡插了进去，这回，我听打了爸爸的声音，我想爸爸说明情况，让他来接我。“叔叔，给，谢谢你！”我把磁卡递给了叔叔。“小姑娘，别怪你爸爸，他一定很忙，你在这等一会儿，你爸爸马上会来接你的。你是个机灵的小姑娘。”叔叔骑上车子，向我挥手消失在人群中，我久久地注视着他的背影，心中充满了温暖。这是爸爸来了，我高兴地向爸爸跑去。

由于偶然的机会，我独自在暮色中与一位陌生的叔叔打了一次交道。我感到与陌生人打交道并不可怕，因为大家都有一颗善良的心。

陌生人小学作文 篇15

“人之初，性本善。”善良是一种道义美，是一种良知美。真正的美不是来自于华丽外表的装扮，而是来自心灵深处的真诚，善良是一种让世界充满爱的美，是让每一个人的心灵都放射出金色光芒的美。

记得上三年级的时候，我生病住进了医院。有一天的早晨，我听见外面乱哄哄的，就闹着妈妈带我出来看看。只见一群人围着个救护车，走出一个小伙子，背着一个老太太，老太太已经昏迷，周围的人叽叽喳喳乱成一团。

老太太已经昏迷了，周围的人对小伙子投来鄙视的目光，有人还在议论：“小伙子，送来的太晚了！估计这老太太已经不行了。”而小伙子一点也不在乎，直奔抢救室。

后来，我听到有人问护士，才知道，原来这个小伙子不是老人的儿子，他骑车上班路过，看见老太太晕倒在马路旁边，无人管，便赶快拨打了120把老太太送到了医院。人们非常敬佩他，医院也给了他一些奖金。虽然只是20元钱，但足以表达小伙子乐于助人的精神。

善良让我学会了宽容，善良让我学会了互助，善良让我收获了友情，善良让我收获了快乐，善良让世界变得更美丽！如果能有陌生人的帮助

一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年，但我至今仍然对她存有深深的感激。

第二天要考试，由于我晚上复习到太晚，所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒，今天要考试，完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室，差点没迟到。考试马上就要开始了，这是我忽然发现没带铅笔盒，怎么办？这明明是上战场不带枪啊，借笔？但是如果借笔的话被发现是按零分啊，这可太冤了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，时间分分秒秒的在我眼前划过，随着时间的流逝，我的心情越来越焦急，心里负担越来越大，但又无能为力，只能听天由命了，眼看考试的时间就要到了，我的试卷还没动，怎么办，真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然，老天好像开眼了，一件重重的砸在我的头上，我回头一看，是一支笔，一块橡皮和一把折断了的尺子，一个陌生的女孩向我打着胜利的手势，我回了个谢谢的手势，立马写了起来，只做了二十分钟，虽然我没做完，但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上，她已经走了，名字也被她画上了笑脸，我很失望，虽然她对我来说很陌生，但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的'朋友。她的铅笔，橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用，我想把它们收藏起来留个纪念，以表示我对她的感谢。

她，也许是一位陌生人，也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隐约可见，却又难以触摸。

我将会永远记住他，记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助，他是谁？我不知道，她是一位陌生人，是一位帮助我使我永远感谢的陌生人，真希望有一天我能再次见到她。

陌生人小学作文 篇16

一句亲切的问候，一次热心的帮助都会给人们的心中增添一丝温暖的感觉。我的心灵中曾有过这样温暖的感受。

那是一个五月的中午，我还是照常去学琴。但当我气喘吁吁地爬上五楼摁完三次门铃时，才发觉老师不在家。“真倒霉！”我又飞快地下了楼，但却发现妈妈的车早已消失得无影无踪了。我着急死了，在门口像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。

这时，一位穿黑色西装的叔叔向大门走来，见我着急的样子便忙问：“怎么了？”我见他不像是坏人，便把事情的来龙去脉告诉了他。

借着我与他谈话的.机会，我仔细地看了看这位陌生的叔叔。他个子高高的，眼睛还蛮大的，只是戴上眼镜显得有点小了。

叔叔听了我的叙述后二话没说，开始不停的询问旁边的人看见没看见一辆灰色的奥迪？叔叔的眼神四处寻找着希望。看着叔叔那样着急的样子，我真是不忍心再看下去，大步迈上去说：“对不起，我妈妈已经走了。”“什么！”叔叔的眼睛瞪得老大。“这孩子，怎么不早说！“我在叔叔面前有些胆怯，叔叔高大的身躯似乎要把我吃掉似的。”那我借你手机吧！“叔叔刚要掏出手机又问了一句：“你妈带没带手机？”“带了。”叔叔又重新拿出手机递给我“拨吧！”

我飞快地拨了我妈妈的手机号，告诉了妈妈后挂断了手机。“谢谢叔叔！”这时我发现叔叔的脸上露出了一丝温和的微笑，他摸了摸我的头说：“孩子，等一下吧！”说完后就匆匆地走了。

叔叔的背影是那样的高大而温暖。我十分敬佩这位叔叔乐于助人的品质，尤其是在与我素不相识的情况下。虽然这件事已经过去了很久，但是叔叔慈祥的面孔、善良的声音、高大的背影都在我的脑海里留下了深刻的印象。

陌生人的帮助

在一个阳光明媚的中午，姑姑去邮局把昨天忘记拿的雨衣取回来。我帮姑姑扶着电动车，她忘了拔钥匙，我也没看见，于是不小心动了一下车把手。电动车倒了，我的胳膊被重重地撞了一下，我强忍着，但眼泪还是不争气地跑了出来。我试着想把电动车扶起来，但只是白费力气。我呆呆地站在那儿，看着电动车痛苦地躺着。我等了很久，但邮局门口还是没有出现姑姑的身影。

站久了，我有些累，便蹲下了。我抬起头，看着马路边一大群人，多么希望可以有一个好心人来帮我扶一下，但他们只顾说笑，没有看见我这个弱小的身影。看来，这是不可能的了，只能等姑姑出来了。就在我绝望的时候，一位陌生的叔叔朝我走来，他和正常人没有什么特别的地方，除了那个绑着绷带的胳膊。

他的脸上挂满了慈祥的笑容。我站了起来，他亲切地问我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像坏人，就擦了擦眼泪，把事情经过简单地说了一遍。听了之后，他想帮我把电动车扶起来，但是他另一个胳膊绷着绷带，他也是白费力气。于是，他又小心翼翼地让电动车躺下了。他对我说：“小朋友，别着急，我去找个人帮你。”说完，他走到马路前面一点，找了一个叔叔，他对那个叔叔说了以下原因，他们又走过来，另一个叔叔帮我把电动车扶了起来。我模模糊糊地说了声：“谢谢！”但马路上的噪音把这句话吞没了。然后这两个叔叔就走了。我又等了一会儿，姑姑终于出来了，她看见我泪流满面问我：“蕾蕾，你怎么了？”我刚要回答，那个叔叔不知道从哪走了出来说了原因。

我想，只要我们每一个人都怀着一颗美好的爱心去对待别人，只要我们所有的人不断向社会注入一股又一股爱的清泉，那么我们的社会就一定会充满着爱，就一定会变得更美好

陌生人小学作文 篇17

小草会因春雨而苏醒，杨柳会因春风而更绿，花朵因春天而盛开，而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长。

还记得去年暑假去九寨沟旅游发生的一件事，让我记忆犹新。虽说暑假，但从黄龙雪山上来，天气那是一个冷啊，那天晚上我们匆匆下下飞机。天公不作美，下着雨。等我们好不容易到了宾馆，已是深夜了，大家伙都想着赶紧去休息，明天还要赶到峨眉山呢!

这时一个带着四岁小女孩的妈妈着急地说“唉，我还有一个包?里面可都是我女儿的外套啊?去哪了?如果找不到，明天那么冷，怎么出去啊?” 大伙都劝她："好好找找，是不是看走眼啦。"可是她把所有的行李翻了一遍，依然找不到。真是急死人了，此时，大家都希望是虚惊一场，毕竟玩了一天，个个都累了，况且目前是深夜了，明天还要赶路，可如何是好。那个女孩的妈妈焦急得眼泪一下子就充满了眼眶。没办法，大家提议还是去飞机场找找吧。"不行"，女孩的妈妈叹了口气说："去到飞机场来回要两个多小时呢，何况现在己经深夜了，谁带我们去啊?"

正当我们感到绝望时，不知如何办才好。一辆出租车缓缓地停在了门口，从车上走下一位叔叔，问："你们大家这么焦急，到底发生了什么事啊?"女孩的妈妈愁眉苦脸地说："行李包落在飞机场了。"别愁，这还不好办，我用车送你们到飞机场不就得啰!"出租车司机爽快回答到。第二天早上，我们从女孩妈妈处得知昨晚出租车司机很热情地帮助她们去找行李包，那时的雨下得很大，他冒着雨，拖着一双来不及换的拖鞋一站又一站的寻找和询问，三十分钟，四十分钟???????时间慢慢过去了，经过一个多钟头的找寻，终于找到了行李包。并且这位出租车司机竟然不多收一分钱!

多么好的叔叔啊!不但善良，还那么细心，真让人感动。我不仅感慨也不禁祝福：好人一生平安!

陌生人小学作文 篇18

温暖是黑夜中的一站指路灯,让迷失方向的人找到方向;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

我走在放学回家的路上，刚刚还是晴空万里，转眼间乌云密布，天阴沉沉的，随着一身闪电在空中炸响，“雷公”和“云母”就奏起了下雨时的“交响乐”，转眼间，下起了倾盆大雨，瞬间，我就被淋成了个“落汤鸡”。很多人猝不及防，只好到旁边躲雨。这时，我看见许多人撑着雨伞在车站等车，于是，我心生一计：对呀，我可以当作等车的人“蹭伞”呀!我一路小跑到车站，钻到一个叔叔的伞底下，可惜，好景不长，公交车一辆一辆地开来，人也一个一个地上车了，好像没有一个人注意到我。哎，怎么办?要是雨还不停，我就没法回家了!

突然，我感觉淋不到雨了，雨停了吗?不对，豆大的雨点像断了线的珍珠落在马路上。我抬头看了一下，不知什么时候来了一位阿姨，她撑着一把不大的雨伞，伞面都朝我这边倾。这位阿姨似乎有所察觉，朝我看了看，露出了微笑，她笑起来真好看，就像一朵盛开的雏菊。我也尴尬地笑了笑。过了许久，那位阿姨却丝毫没有要走的意思。我好奇地问：“阿姨，你坐几路车，怎么不走呢?阿姨回答：“我等的车还没到，小朋友，你家住哪?”我说：“我家住龙华花园一区。”阿姨说：“我跟你同路，我们一起走回家吧。”阿姨的这句话如一股暖流涌进我的心田，我感谢道：“谢谢你，阿姨。”阿姨说：“不用谢。”

我和阿姨走到小区门口，我和她挥手告别。这时，雨停了，太阳出来了。我继续朝家走去。我不经意地扭头一看，看见阿姨不知什么时候朝附近的车站走去，这时，我才知道她原来不住这，原来她编了一个善意的谎言，原来她这样用心是为了帮助我。阳光暖暖地洒在她的身上，仿佛闪烁着金色的光芒。

这个陌生的阿姨，给予了我温暖，让我永远无法忘怀!

陌生人小学作文 篇19

不给陌生人开门

孩子们，你们听说过一个小故事吗？它叫做《不给陌生人开门》。这个小故事告诉我们，在外面的世界里，有很多好人，但也有很多坏人。我们要懂得保护自己，避免和坏人有接触和交往。

爷爷奶奶出门了，留下小明独自在家。正在小明玩儿的时候，门铃响了。小明跑去门口看了一下，发现是一个陌生人。陌生人请小明开门，说是签收一份礼物，但是小明知道，爷爷奶奶从来不在他不在的时候给他寄礼物，这是个陌生人，不应该被信以为真。

虽然心里很好奇，但小明还是决定守住原则，不给陌生人开门。毕竟，我们的生命和安全最重要。陌生人可能是坏人，有可能是为了要伤害我们而来的。

小明的做法是对的。我们在外面遇到陌生人时，也要像小明一样，保持警惕，不轻易开门。无论是谁，如果没有经过父母、老师、警察等家长的允许和确认，我们就不能让别人进门。这是保护自己的第一步。

事实上，在生活中，很多小朋友都经历过类似的情况。所以我们必须要懂得如何保护自己。并不是所有的陌生人都是我们的朋友，可能会是那些坏人，他们常常利用小朋友的天真无邪，设计陷阱，让小朋友陷入困境。

例如，坏人会扮成公务员或者快递员，骗取小朋友的信任，把危险带到家里。还有坏人会问小朋友的家庭情况，甚至假扮家长朋友，引起小朋友的警惕，让小朋友跟他去其他地方，或者通过一些网站、游戏等方式搜集小朋友的个人信息，进而进行骗局，陷害小朋友。

我们要了解：任何人都不应该轻易相信，即使他是我们认为的小朋友玩伴或者成年人。认识陌生人只是一种倾听和了解，如果对方的行为和意图超出了我们可以承受的范围，我们就应该迅速离开，并告诉父母、老师、警察等家长，让他们及时防范和保护我们。

所以，小朋友们，记住：不要轻易开门。一定要先问清楚来访者的身份，再做决定。对于陌生人的询问，不要随便回答，也不能跟他们到其他地方去。如果你发现陌生人有可疑的身份或行为，一定要立刻寻找可靠的大人，让他们来帮助你。

我们都希望能过上安全、快乐、充满爱的生活。而这种幸福的生活，首先要靠我们自己来保护。所以，我们要时刻保持高度警惕，不轻易相信陌生人的言语和行为，保护好自己的人身安全和财产安全。这样，我们才能成为一个快乐、健康、有责任感的人，走遍天下都不怕！

差不多先生传作文九篇

见字如面，所有情感都能在作文里体现，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。一篇好的作文也会让人很难忘记，常见的作文书写格式有哪些呢？为此，小编特意呈上“差不多先生传作文九篇”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

差不多先生传作文 篇1

马马虎虎先生

从前，有一位非常出色的魔术师，叫马马虎虎先生，他无论做什么事都很马虎，所以人们都很不喜欢他。他长着一张长长的脸，一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴。

因为自己太马虎，所以马马虎虎先生给自己带来了很多不必要的麻烦，有一次，他正要去马戏团表演魔术，刚刚出门，就发现自己的魔术帽没带，又返回来拿，走了一会儿，他的朋友给他打电话，说：马马虎虎先生，演出还有十五分钟就开始了！你到哪里了？马马虎虎先生说：已经到了！朋友说：我在大门口，我怎么没看见你呢？马马虎虎先生说：我就在兴华马戏团门口呀！朋友无奈地说：大马虎，今天去的马戏团不是兴华，是大华！原来马马虎虎先生是看错了马戏名了呀！于是马马虎虎先生着急地说：什么？是大华呀？我马上到！朋友便无奈地放下了电话。

到了马戏团，马马虎虎先生急急忙忙地上了场，一开始一切都比较顺利，但到了变兔子的环节，马马虎虎先生又发现他把兔子给弄丢了，于是他的总导演只好和观众们解释，马马虎虎先生尴尬地下了场。观众们纷纷议论马马虎虎先生太马虎，都很不满意。

在后台，总导演对马马虎虎先生说：你这次表演很成功，值得表扬！马马虎虎先生听了很高兴，但他并没有意识到导演这是在批评他，所以被解雇了，他很不理解，但从此以后他都没有再找到过工作，就是因为他太马虎了。

差不多先生传作文 篇2

你知道中国最有名的人是谁？提起此人人人皆知，处处文明，她就是较真小姐，她可是我们当地的知名人士，你一定见过她，也一定听说过她的大名。

较真小姐长得十分清秀，就是眼睛像鹰一样犀利，再小的蚂蚁也躲不过她的视线；鼻子十分灵敏，似乎比狗还要灵敏得多；至于耳朵更是明察秋毫，顺风耳也会甘拜下风。

她小的时候，喜欢在家里搭积木，因为太较真，每一块积木都要用尺子量，以至于一个小时才能搭四块积木，要想搭一座房子至少要用一天的时间。

长大以后，她的较真有增无减，有一次，她在菜场上买菜，一称3块8毛8，店主说：你就给我4元钱吧。她不肯，硬是要让店主给她2分钱，店主没有零钱，她就揪起一撮菜放进了篮子里，还振振有词地说：这些菜就抵那2分钱了。说完拿着菜满意的回家了。再一看表，才发现自己从上午7：00进菜场，下午7：00才回来，没办法，买菜就得把每一分每一毛都算清楚。

有一天，她去上班，上了公交车，发现没有座位，只有一个爱心座位空在那里，她就一直站了40多站，把腿都站肿了，也不坐，旁边的人还以为她是个瞎子。有人说：姑娘。你先坐在爱心座位上，有需要的人上了车，你再给他让座。可她说：坚决不行，爱心座就是爱心座，我又不是老弱病残孕，坚决不坐。

她是一所中学的数学老师，有一天在算面积的时候，她在课本上看到约等于3。14，她觉得这样做太不精确了，于是开始计算圆周率3。141592653可是圆周率是算不完的，所以，直到今天她还在锲而不舍算着。

从此，她的名气越传越远，越传越远，大家都把她当作了学习榜样，现在大街上随处可见有人拿着小本在算圆周率，菜场上随处可见有人为了一分钱争得脸红耳赤。活的那可真叫一个累呀。

差不多先生传作文 篇3

今天，我读了胡适写的《差不多先生》，觉得差不多先生实在是可笑：白糖与红糖差不多，山西与陕西差不多，就连自己得了重病，家人找错了医生，请来了牛医，也认为牛医与人医差不多，死前还说：“活人和死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精确。”“那么怎么傻的人呢？”我忍不住要笑“真的差不多吗？表面上差不多，实际上可差太多了！”

但我冷静下来又一想，还笑别人呢，我自己还不是这样吗？考试时把“休息”写成了“体休”，白白丢了一分，卷子发下来了，我还认为差不多，不应该减分；还有一次，我把“切除食指”写成了“切除十指”，当时以为差不多，没什么大不了的，可现在想一想，如果医生在开处方把“切除食指”写成了“切除十指”，病人要受多大的痛苦啊！

文章最后写“无数无数的人都学习他的榜样，于是人人都成了一个“差不多先生”。“天那！”我忍不住要惊呼，这怎么成？打仗时部队潜伏在敌方后方，准备发起袭击，如果有一个人动一下，如咳嗽一声，就会全军覆没；发射卫星，如果科学家计算时小数点错一位认为差不多而不纠正，如果卫星掉下来，那会造成多大的损失啊！……

看来，我们做事情要处处求精，越精越好，不能像差不多先生那样，事情才能成功。大到国家，小到个人都是如此

差不多先生传作文 篇4

〖主干知识〗

1、给下列加点的字注音。

2、解释下列句中加点的词。

①他从从容容地走到火车站。

精明：

③他也会写，也会算，只是总不会精细。

他有一双眼睛，但看不很_____；有两只耳朵，但听不很_____；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很_____。他的脑子也不小，但他的记性却不很_____，他的思想也不很_____。

4、文学常识填空。

《差不多先生》一文的作者是_____，我国著名的_____、_____，著有《尝试集》、《胡适文存》等。

5、用文中的句子填空。

这篇课文描绘了一个信奉“ ”的差不多先生的可笑形象。

〖点击思维〗

1、注意“撇”是多音字，有“piē”和“piě”两个读音，此处应该怎么读呢？

2、注意体会句中“从从容容”“一命呜呼”这两个词语的.讽刺意味。

3、“精明”“细密”、“分明”“清楚”是两对含义相近的词语，要结合具体的语境，体会这些词的细微差别。

4、你知道吗？胡适于19出版的《尝试集》是中国新文学史上第一部白话诗集，找来读一读吧。

5、在初读课文的基础上，对差不多先生有一个大概的了解。

〖语言特色〗

这篇文章之所以把国人的劣根性讽喻得入木三分，非常深刻是因为作者在行文中运用了反语的修辞。反语就是正话反说，也就是说反话。例如，差不多先生临死时说的话没有意义，文中却把它称为“格言”；差不多先生一生没有功德，文中却称赞他”真是一位有德行的人”；差不多先生不是高僧，文中却称他为“圆通大师”。运用反语修辞，表意明确、深刻，增加文章的幽默感，也可以引入深思，并增加文章的感情色彩。

课文作于1924年，最初发表于1924年6月28日（申报）平民周刊第一期，是一篇用传记形式写成的带有寓言性的讽刺作品。文章借差不多先生一生凡事敷衍塞责、不肯认真，结果以悲剧收场的故事，指出这种行事态度正是中国积弱的病根，期望国人警惕觉悟，革除陋习。

文章第二部分先叙述差不多先生的童年，接着叙述他的学生时代，长大后到社会上工作，最后叙述他得病死去。按照时间顺序，选择了如何买糖、读书、当伙计、搭火车和治病的典型事例，概括记叙了差不多先生一生的行状。在作者笔下，差不多先生是这样做事的：

（1）小时候，差不多先生的妈妈叫他买红糖，他却买了白糖回来。

（2）读书时，差不多先生的老师问他直隶省的西边是哪一省，他说是陕西。老师纠正时，他却说山西和陕西差不多。

（3）差不多先生当伙计时，常把“千”写成“十”，把“十”写成“千”。

（4）差不多先生搭乘火车，迟了两分钟才到火车站，弄不明白火车为什么不等他。

（5）差不多先生让牛医王大夫代替汪大夫给他治病，结果一命呜呼。

这些事例，都表现了差不多先生凡事马马虎虎、敷衍塞责的特点。在作者笔下，差不多先生就是这样一个可笑又可悲的形象，他一生行事不求认真，但求得过且过，最后竟为此丢了性命。只是，他至死也未觉悟，因为临死的时候他还在说：“活人同死人也差差差不多凡事只要差差不多就好了何何必太太认真呢？”真是愚顽至极，不可救药。这更增强了作品的讽刺、批判色彩。

〖攻克难点〗

准确理解文章开头写差不多先生的相貌和个性特点的意图是本课难点。文章以设问开头，幽默风趣，引起了读者的注意。接下来的一段文字，强调了“差不多先生”“人人皆晓，处处闻名”，是“各省各县各村”人士，每天挂在大家的口头上，是“中国全国人的代表”。作者这样写的目的在于指出像差不多先生一样凡事马马虎虎，不求认真，不求准确，是中国人的通病。在作者笔下，差不多先生的相貌与一般人没有什么不同。他有一双眼睛，但看得不很清楚；有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不细密。他的口头禅是：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”作者通过描写差不多先生的相貌和言语，突出了差不多先生苟且马虎的个性。

〖质询疑点〗

既然差不多先生所作所为这么迂腐可笑，作者为什么在文章结尾写差不多先生死后，人们都称赞他，效仿他？

在这部分中，作者写差不多先生死后，人们都称赞他；不仅称赞他，还向他学习。于是，人人都成了差不多先生，中国也就成了懒人国了。在文章的第一段，作者说差不多先生是“中国全国人的代表”，在最后一段又说“无数无数的人，都学他的榜样”。作者这样夸张地写，目的是指出做事马马虎虎、敷衍塞责、是非不分，是中国人的通病；在最后一段回应前文，指出这种情况愈来愈厉害。他这样写是希望能唤醒国人，革除这种毛病。

差不多先生传作文 篇5

今天语文课学了《差不多先生》这篇文章，觉得差不多先生实在是可笑：白糖与红糖差不多，山西与陕西差不多，就连自己得了重病，家人找错了医生，请来了牛医，也认为牛医与人医差不多，经常还说：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢。”哪有这么傻的人呢?我忍不住要笑。真的差不多吗?表面上差不多，实际上可差太多了!

读完这篇文章，我哈哈大笑地对妈妈说：“差不多先生真逗人!世上怎么会有这么可笑的人呢?”妈妈听了，却说：“你笑他，我还觉得你眼他很像呢?”“什么，差不多先生和我很像?”我生气了。妈妈让我想一想过年包饺子的事儿，我一听，脸红了。过年的时候，家里包饺子吃。我跟着妈妈学包。我学了一会儿，就马虎起来。许多饺子因为馅太多了，结果皮包不住，皮上裂开了口子。我用力去捏紧破裂处，谁知另一处又裂开了。呵呵，我的饺子成了花脸饺子。妈妈让我认真点包。我晃着脑袋说：“干嘛要包得那么好看?反正都要进肚子，差不多就可以了。”饺子烧好了，分成了两大阵营，上边漂了好多皮儿，下边沉着好多馅儿。在爸爸妈妈的笑声中，我只得把这些饺子消灭掉，这些饺子的味道当然差多啦!

想着想着，我又想起班里有一位同学。老师布置了背课文作业后，我们就认真地开始读读背背。还没读多长时间，她就开始玩了。我就问她：“你会背了吗?”她回答说：“差不多了。”我劝她多读几遍，读到会熟练背诵。她却不接受我的劝告。老师来检查了，恰好抽到她。她站起来，结结巴巴地背不顺溜，被老师狠狠地批评了一顿，让她利用下课的时间重背。下课后，她后悔地说：“要是我再认真读几遍，就很会背了。”同学们出去玩了，这位跟“差不多先生”一样的同学，只好乖乖地坐着继续读读背背。

我们以后一定不要和差不多先生一样了，一定要成为一个完美的人。现在我真想和差不多先生说“差不多先生呀，在坟地里睡着和在家里睡着差不多吧”!

差不多先生传作文 篇6

你知道我们小区最有名的是谁？

提起此人，人人皆晓，处处闻名。她姓马，名虎，人称马虎小姐。说起她的故事，真是三天三夜也说不完。

马虎小姐的相貌和你我都差不多，她有一双眼睛，但看什么都很马虎；她有鼻子和嘴巴，但对于气味和口味也都不讲究。

她常说：一件事马马虎虎做完就行了。

她小时候，经常忘带书包，老师问她：你来学校干什么？她满不在乎的说：来上学啊，就是忘带书包了嘛，学习马马虎虎就行了。

后来，她长大了，做了一家商场的会计，每次算账都是马马虎虎，经常把1看成7，把6看成9，老板经常骂她，可她从来不在乎，还总说：马马虎虎做完就行了，谁让1和7，6和9长得那么像，我有啥办法。

有一次，商场让马虎小姐算一笔账，总共是690万，她算成了960万，导致商场亏了270万，老板大怒，开除了马虎小姐。

差不多先生传作文 篇7

从前，有一个先生，他说差不多要了自己的命。从前，他考了99分，他回到家里跟妈妈说：“我可以考100分的。”妈妈说：“那为什么不考100分啊！’’他说：“99分和100分布是差不多吗?”`他长大以后做了银行员工，有一次他把10写成了1000，别人看了说：“我的水费怎么1000呢？”老板说：“你怎么把10写成1000呢？”他说：“十和千不是差不多吗？”

有一次，他去火车站，等他过来的时候，火车已经开走了，因为他来迟了两分钟。他说：“两点钟和两点两分不是差不多吗？”有一次，他得了病，医生来医治他。他老婆找不到医生，就找了兽医，他说：“医生和兽医不是差不多吗？”最后，他要死了说：“死人和活人不是差不多吗？”说完，就断气了。没想到差不多竟然可以害死人。

差不多先生传作文 篇8

你知道天下最仔细的人是谁吗？

说其她，人人皆知，处处闻名，她就是较真小姐。

较真小姐长得跟普通人差不多，她的衣服扣子必须有七个，多一个，少一个都不行；裤子必须有三个口袋，多一个，少一个也不行；手上必须戴两个手镯，多一个，少一个还不行。

她常说：1就是1，2就是2，做什么事都要认真仔细，分毫不差。

上学的时候，因为她的较真，每次考试都得满分，老师答应她，给她三块牛奶糖作为奖励。可第二天，老师给了她三块水果糖，她立刻不愿意了，老师一再给她解释，商店里的牛奶糖卖完了，只有水果糖，可她就是不愿意，还气势汹汹地和老师吵了一架。

长大后，成为了一名网络工程师，由于长时间看电脑，她近视了。右眼300度，左眼310度。她可受不了这么不整齐的度数，硬是闭着左眼，用右眼，经过一个月对右眼痛苦的折磨，终于把右眼折磨成了310度，这下她才开始正常用双眼工作。别人觉得她好笑，她却说：300度和310度能一样吗？做什么事都要认真仔细，分毫不差。

人到中年，较真小姐与差不多先生结婚了。可是婚后的生活并不幸福，因为二人性格差异太大。有一次，她让差不多先生送她迪奥666号口红，结果差不多先生买成了999号。看到口红，较真小姐立刻抓狂：6是6，9是9，你怎么能买错呢，做什么事就不能认真仔细吗？差不多先生也火了，6和9差不多嘛，都是口红，差不多能用就行了，何必这么麻烦。

没过多久，俩人因为性格不合，离婚了

差不多先生传作文 篇9

你猜我们小区里的明星是谁？不知道吧，她姓马，名虎，大家都叫她马虎小姐。

马虎小姐相貌平平，不大爱美，经常披散着头发就出来了，有着高度的近视，但总是忘戴眼镜，所以大家给她起了个外号眯眯眼，她听了没有一点不高兴，觉得起外号也无所谓。马马虎虎，也没有什么，我的日子不也过得好好的。她经常这么说。

她上幼儿园的时候，经常马马虎虎，有一次竟然背着空书包来上学，老师批评她是个糊涂虫。她摇摇头说：马马虎虎，也没有什么不好啊。

后来她上了高中，马虎是有增无减。在一次期末考试后，她没有成绩，卷子发下来才知道是忘了写名字。她又说：马马虎虎也没什么，下次注意就好。可是她却从来没有注意过。

后来她长大了，做了一名电脑录入员，她打字飞快，只是打出来的东西总是缺胳膊少腿，复查人员郁闷的批评她，她不以为然的说：马虎也没有什么大不了的，不就是错了几个字嘛。

后来她结了婚，生了子。医生说：恭喜你，生了个大胖小子。她乐坏了，休养几天，就抱着孩子回家了。几天后她才发现，抱错孩子了，她把临床的孩子抱回来了。丈夫说要换回来，她说：换什么换，马马虎虎养个女儿也挺好，不换了。

由此，大家都说这马虎人心真宽，真是一个可爱的女性，于是模仿她的人越来越多，我们小区就改成了马虎所。

小学生写人作文模板九篇

作文是一个可以表达自己真实感受和思考深度的好方式，写作文可以培养我们的逻辑思维。以下是幼儿教师教育网小编为您精心整理的“小学生写人作文”相关内容。我相信这篇文章可以为您提供一些启示！

小学生写人作文(篇1)

他，非常白，脸上连一颗黑点都没有，瘦瘦的中等身材，同样瘦瘦的脸上倒是架了一副黑框大眼镜，有点像哈利波特。他，每天穿的都是西服，深色的，浅色的，里面总是衬着整齐干净的白衬衫。他对鞋子也有要求，每天穿的都是皮鞋。他这一身打扮，好像就是坐在办公室的上班族—哈哈！那就错了，他其实是……

他的知识十分渊博，生命的起源与发展，历经寒武纪，奥陶纪，志留纪……地球的五大生态系统，各种植物鸟类的名称和特性，各种历史文化渊源和发展……是不是很神？他教导我们的方式也十分特别，喜欢和我们互动，讲笑话。有时，会和我们聚在一起，看动物受害的图片。有时，他还会给我们讲故事，比如踮着脚走路的亚洲象，人类进化史……这些都是真实存在的，有的很有趣，有的很神秘，世界真的很奇妙！我非常相信他的话，因为，我知道，他是不会骗我们的。

每一次的课堂，他都让我们自己去探索每一块区域的奥秘，如果我们自己发现了，他的脸上就会露出一丝笑容；如果我们自己发现不了，他也会很耐心地给我们讲解，直到我们听懂为止。他把大家管得一点儿也不严，我们都很松散，可是自然而然地就听他的了。他说，如果把我们管得很严，这就压制了小孩子的天性。他希望我们每个人都要“玩”得开心，这个才最重要！而且，他对顽皮的孩子很有一套方法，打别人的，吓别人的，只要有人“报警”，他就会马上赶到，以“警察”的身份把不听话的孩子好好“整理”一下。爱乱跑的，他也会让这孩子干“体力活儿”，比如十个蹲起，五个俯卧撑……

知识是如此广博，教育方法也如此奇特，心动了吧？他，就是浙江省自然博物馆的陈奕宁老师。在我的心目中，他是我最敬佩的人。

小学生写人作文(篇2)

“老班”是我们对班主任的呢称。老班教我们数学，他三十几岁，身材魁梧，戴着一副厚厚的近视眼镜，平时总是笑眯眯的，让人感到儒雅、亲切。调皮的同学背后叫他“四眼老班”。不过，你别小瞧这双眼睛，它可是一双神眼哟——

上周的一节数学课，老班讲了一会儿例题，然后布置大家做习题。他自己呢，则在教室里这儿转转、那儿看看，笑眯眯地问问这个同学听懂了没有，看看那个同学做对了没有。正当老班兴致勃勃地对一个同学讲解时，从老班背对着的方向传出了微弱的“滴——滴——”声。老班迅速直起身，目光向身后扫过去。只见人称“机灵鬼”的小艾迅速从桌斗里抽出两手，挺直了身子。老班快步走过去，一弯腰，从小艾的桌斗里掏出了一部电子书阅读器。瞄了两眼电子书，又拿起小艾的作业本，老班已是怒火中烧。眼睛瞪得圆圆的，目光如电，直射向小艾：“别的同学已经做了三四道题了，你倒好，一道题都没动——原来你一头钻进了电子书，‘穿越’到唐朝的皇宫里去了！”再看小艾，站在那里，低着头，两条小腿直打哆嗦，平时的机灵劲儿全没了。看那架势，机灵鬼完全被老班的突袭吓着了——也难怪，他怎么也想不通，自己活动得这么隐蔽，别的课上屡屡得手，怎么一下子就被老班“扫描”出来了？老班的“四眼”怎么这么神呢？

不过，事情还没有了结。据说，下课后，小艾的老爸被老班请进了办公室，小艾被他老爸连训了好几天。在家里也被严加督促、看管，他再机灵也没机会穿越到王宫里去了。

老班的眼睛够神的吧！要不然，我们怎么说他是“火眼金睛”呢？不过，你别以为老班只盯着调皮的同学。这不，早读时，我的同桌就被老班笑眯眯地叫到教室外，谈了将近十分钟。她回到座位，我小声地问是什么事，她说老班问她最近看黑板是不是不清楚，是不是看书做作业用眼过度了，叫她要劳逸结合，注意保护眼睛。实在看不清黑板，要尽快配眼镜。“嘿，老班可真够细心的，我老妈都不知道我最近视力下降呢！”同桌笑着对我说。

是呀，班上哪一件事能逃得过老班的眼睛？谁的学习兴趣增强了，谁的成绩下降了，谁熬夜过度了，谁的情绪有波动了，谁的身体不舒服了……哪件事班主任不是了如指掌？

怎么样？老班的“神眼”名不虚传吧！他那含笑的眼睛贮满了智慧、责任和爱心，他那澄澈的目光如深山中的一泓清泉，在我们心灵的绿洲上轻轻地流淌……

小学生写人作文(篇3)

一定很奇怪吧，妈妈怎么会是我的榜样呢？你听完下面这几件事就知道了。

我吃饭总有个不好的习惯：老是掉饭。妈妈为了改正我这个坏习惯，想了一个办法。别人都是通过做家务来获得零花钱的，可是妈妈的观念不同，她认为我本身就是家里的一员，帮助父母做事是应该的。于是，妈妈立了个表格，如果我哪天吃饭没掉饭的话，就能得到一元钱，一个月加上其它的一些费用，我就能得到50元。这多好呀，既改掉了坏毛病又有钱领，天下还有这么好的事！现在，我掉饭也掉得少了。妈妈喜滋滋地说：“你瞧，我的办法还是很有用的。”

还有一次，朱老师在每小组（四个人）中都选出了一个小组长。以后交一些特别的作业时，除小组长以外的三个人，得把作业先交给小组长检查，然后再由小组长转交给收整一个组的大组长，之后大组长就会把这一个组的作业交到语文课代表那里去，最后课代表才将作业给老师。回家以后，我把这件事告诉妈妈，妈妈十分高兴。我却开心不起来：“唉，才管三四个人，真是芝麻官！”妈妈一听，不悦地说：“你怎么这样呀，你只有小官做好了，才能当大官嘛！”

这就是我的妈妈，乐观、明智，不会随随便便就打骂孩子，从不用暴力解决问题。在我困难的时候帮助我，在我悲伤的时候安慰我，在我成功时祝贺我……妈妈，谢谢您，你是我的榜样！

小学生写人作文(篇4)

我的同桌是玲玲。他个子矮矮的，每次都排在男生队伍第一个，而我总是排女生队伍第一个。就这样，排座位时，我和他很有缘地成为了同桌。

玲玲小小的鼻子旁边有一颗黑痣，两只眼睛小小的，经常滴溜溜地转，让人感觉他很机灵，同时又透着股淘气劲儿。

星期四的时候，161班的数学老师张老师来到我们158班上教研课。上课时，张老师提出了很多问题，我的同桌几乎全部举了手，而且回答正确的次数也不少呢！快要下课的时候，张老师当众表扬了他。说他肯动脑筋，积极回答问题。这个时候，我发现同桌的脸悄悄变红了。我们的数学老师邓老师也表扬了他，还让他去161班体验了他们班上课的风格。在161班的时候，他也回答了几个问题，还当上了组长。

我和玲玲之间经常互帮互助。当我遇到困难的时候，他会主动帮助我；他有困难的时候，我也会去帮助他。有次上英语课，他没带黑笔，我毫不犹豫地从笔袋里拿出一支黑笔借给他。上美术课，我忘记带彩笔时，他也会主动借给我彩笔。

他上课的时候认真，下课的时候也会疯玩，玩到忘乎所以。我经常看见他和同学从教室到操场，从操场到教室，一遍一遍地上上下下。上课铃响的时候，他进教室时都是满头大汗的。但只要一上课，他就会以最快的速度进入学习状态。

这就是我的同桌，一个聪明、机智、贪玩的男孩子。

小学生写人作文(篇5)

我最喜欢的老师是赵xx老师。赵老师是我们的班主任，她教我们数学课。赵老师朴实无华，却像妈妈一样，我深深地爱着她。

赵老师梳着一头齐耳短发，总是一身黑色制服翻出雪白的衬衣领子，显得干净利落。她白净的脸上带着一副黑边眼镜，威严中透露着亲切。

赵老师因爱岗敬业，又充满爱心所以被学校评为首席班主任。我是三年级下学期才转到赵老师的班里的。起初心中不免会有种陌生和孤独感，赵老师非常细心，这一切都没有逃过她的眼睛，她关心 学生并不单纯注重学习成绩，更关心学生的心理健康。所以平时她更注重心理学的研究，她知道心理健康的孩子才会更加聪明活泼。所以那段时间她经常找我谈心，给了我许多精神上的关怀。她还嘱咐 同学们要主动和我玩向我伸出了热情友爱的双手。她认真地挖掘我的优点，然后经常在同学们面前夸奖我鼓励我，使我信心倍增，在极短的时间内适应了陌生的环境。这一切也给了爱我的妈妈极大的精 神安慰。

赵老师经常会说“好孩子是夸出来的”，那时她也时常叮嘱妈妈：“孩子挺好的，多夸夸她。”

赵老师的爱像阳光一样撒遍了我们班的每一个角落，她教的孩子个个都是爱心天使，对待新生她们会毫不吝惜自己的友谊，如今我已融入了这个班集体，我感到幸福无比。

记得有一次赵老师要在全校师生面前做课，要求是全班同学都得穿制服，结果我穿错了。我知道我为班里添乱了，很自责。当时赵老师很忙，有许多课前准备工作要做，机器设备要调试，电台工作 人员正准备录像。就在这样紧张忙碌的气氛里赵老师却很镇定，不知从哪给我借了一套干净的制服穿上了，而且没有流露出一丝责备，我心里默默地感激着。赵老师的爱是默默的，一点一滴的……

赵老师是我们学校的教学能手。因为她对教育教学深钻细研、一丝不苟，所以取得了一定成就。许多家长都以能把自己的孩子送到她的班级里受教育为荣。所以我们班的学生越来越多，现在已有51人了 ，赵老师每天工作得更加辛苦了。为了能有更多的时间为我们精心地准备好每一节课、认真地批改每一次作业、带领我们攀登更高的科学高峰，至今她都三十多了仍没有时间要自己的孩子，她是舍不得 放下我们才自己克服了那么大的困难。她默默地燃烧着自己的青春，却照亮了我们的前程。

赵老师的爱像海边的细沙、天上的繁星数也数不完……

“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当我吟起这首诗，模糊的泪水中就能看到敬爱的赵老师为我们操劳的身影。我拿什么奉献给您，敬爱的好老师，唯有一张张优异的成绩单才能回报您的无私 奉献。为此，我会发奋努力。

我现在已经上四年级了，只能再和赵老师相处两年，我真舍不得离开您，我最喜欢，最敬爱的赵老师。

小学生写人作文(篇6)

他，一米左右的个子，瘦瘦的身体，短短的头发，枯黄的脸蛋。

“什么？”

“问他是谁？”

他就是我们班的杨树哲，一个聪明滑稽的少年。

今天，杨树哲开始和一方霸主王文清大战。看看王文清那强健的体魄，结实的身板。再瞧瞧杨树哲那猴子般瘦小的身躯，就是三个他也难敌一个王文清呀！这是围观的人群中有人叹息道：“鸡蛋要碰石头了，准备流蛋清吧！”两人对视了一段时间后，杨树哲使出了浑身绝招，采用了“君子动口不动手”的战略方针，破口骂道：“你是我的偶像，呕吐的对象。”“你天使，天上的狗屎。”你神童，神经病的儿童。”“你总统，全人类的马桶……。”顿时全班同学哄堂大笑。而王文清怒目圆睁，两个鼻孔喘着粗气，好像一头凶悍的蛮牛。而杨树哲却像斗牛士那样，是王文清步步中招。

这家伙，刚做完了君子，又开始做幽默王了。此刻，杨树哲把我们几个叫去听笑话，我们全神贯注的听着，他满脸嬉笑地说：“孟子、庄子、孔子和老子去西方讲学，在回来的路上发现了一团假发，但这假发不是孟子的，也不是庄子的，更不是孔子的。那么，请问这团假发是谁的？”是老子的。”我们异口同声的回答道。这是，杨树哲终于忍不住了，大笑道：“对，是你们的。”我们这才知道上当了。

看！这就是我们班的杨树哲。

小学生写人作文(篇7)

我的姐姐是个奇怪的人，她是个女汉子，说她是女生，不像；说她是男生，也不像。她就是个名副其实的“男人婆”。

我的姐姐与别的女生个性不同，别的女生喜欢跳舞，我的姐姐却喜欢打架子鼓。还有一点与众不同之处是：女生们夏天喜欢穿裙子，姐姐却喜欢穿牛仔裤和马甲。姐姐还有个特点：她的胆子非常大，我还给姐姐起了个外号叫“鬼胆大”。我还知道姐姐喜欢打抱不平，他们班里的捣蛋鬼都怕她，这些男生还给她起了个外号叫“帅哥”。

有一次，我们去赶“十月会”，去了鬼屋。听到鬼屋里的恐怖的音乐，我都已经吓得直哆嗦了。于是，我就紧紧抓住妈妈的手。但是正在一小步一小步艰难地往前走着，突然有一个披头散发的穿着白衣大褂的女鬼向我扑来，我和妈妈都吓得魂飞魄散，心脏都快跳出了嗓子眼，但再看姐姐面不改色心不跳，还吐着长舌头嬉皮笑脸地说：“这僵尸可真够丑的。”“哎呦，姐呀，吓死人了，你还有心情开玩笑。”我冲着姐姐抱怨道。男人都能吓破胆的鬼屋对于我姐姐来说就是小菜一碟啊。

这就是我家的男人婆。

小学生写人作文(篇8)

一头乌黑亮丽的头发，一双大大的眼睛,小小的嘴唇边有一颗黑痣,这就是我.

我有一个非常大的缺点,就是胆小.胆小给我的学习和成长带来了很大的阻碍,我的学习成绩老是不能有进步,相反还越来越差了,这主要是因为我的胆子小,在我上课时不能积极举手发言,不知道的地方不敢请教老师和同学。你们不知道，我胆小到连我一个人睡觉都害怕。爸爸妈妈对我的胆小很是担心，经常鼓励我要锻炼自己的胆量，我自己也暗地里下决心要跟自己的胆小拼一拼。

有一天上数学课，老师出了一道数学难题让同学们回答，大家都在冥思苦想，我的脑子也转得飞快，在同学们百思不得其解时，我想出了答案，然而我却开始犹豫是否举手发言，脑子里好象有二个人在打架，一个胆小的说不能举手因为别人都没想出来，你可以不举手发言，现在要是举手发言，错了怎么办，大家会笑话你的；另一个人则说，甘屹东，你如此胆小如鼠，你的学习成绩永远不能上去，你的爸爸妈妈为你白操心了，将来怎样能成为祖国的接班人，你自己不是发誓要与胆小拼拼吗？最后我终于鼓起勇气举起了我从没在课堂上举过的右手，数学老师见我第一次举手发言，点了我的名，我站起身来把我的答案讲了出来，数学老师带着鼓励的赞许的目光对我说道“甘屹东同学回答完全正确，能用这么快的速度回答出这种难题是很不简单的，希望你以后多积极举手发言”听了老师赞许的话，我心里甭提有多高兴。我想：其实举手发言也没什么可怕的吗。这节课我回答了许多问题，而且是又快又好，得到了老师和同学们的称赞。

通过上课发言的锻炼，我的的胆量越来越大了，我也顾为了班上一个上课举手发言最积极的一个人。为了把自己的胆量得到更记分的锻炼，我决定参加全校将举办的一次演讲会，在报名参加时，我毫不犹豫地表态参加，老师见我如此有信心就同意了，我心里既高兴又担心。

到了那一天，学校的操场上人山人海，水泄不通，我鼓足了勇气走上了台，我向下扫视了一下，下面黑乎乎的一片，老师和同学的目光都朝着我，好象在说：“甘屹东，加油啊！”到了演讲台上，我从容地将我倒背如流的演讲词都演讲了出来。演讲完后，下面一片掌声，我兴高采烈的走下了台。

回到家里，我情不自禁地喊到：“我做到了！我做到了！我终于把胆小制服了！”爸爸妈妈也趁此机会鼓励我在其它方面也要这样作出努力，以便将来能成为一个出色的接班人。

小学生写人作文(篇9)

从小学到现在换了好多的同桌，有男有女有学习好的有差的各种各样的，但是我最在乎我现在的同桌。

我的同桌她喜欢绑一个马尾每天都会带一个黑色的眼镜，她的学习很好每次都是名列前茅。她有时有点暴力，有时还有点萌，她的性格应验了一句话：女孩子最善变。她很喜欢笑每天看上去都开开心心的无忧无虑的样子，她也有忘事的一面基本每天都有事被她忘记唉。傻傻的样子可爱极了。

她的脸几乎每天每天都是粉红粉红的，害羞起来的样子已经无法用字面的意思来形容那个萌啊看了以后心跳加速血压升高简直要昏过去了，她的为人很好朋友很多，她的性格开朗每次心情不好的时候看到她开心的样子莫名的心情好多了。

这就是她，我最在乎的同桌！

写人物的小学生作文九篇

幼儿教师教育网的编辑用心打造了这篇独一无二的“写人物的小学生作文”期待大家喜欢，读完这篇文章后您的思路或观点可能会有所改变。每个人都有自己的特长但能否表现出来也不一定，写作可以帮助我们更好地回忆起一些有意义的经历。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。

写人物的小学生作文(篇1)

我的老师姓熊，她非常优秀，曾经还在宁乡多次获奖，我真为熊老师是我的老师而感到自豪呢!

熊老师有一头乌黑的头发，一双耳朵，两只发现美的大眼睛，一个小鼻子和一个小嘴巴。

熊老师非常慈爱。有一次下课，天刚下完雨，我和几个同学就跑到小操场上，开始和同学们追赶，奔跑。这时我才一年级，脚都有点站不稳呢!我们就这样追赶着，我们左一跳，右一跳，跑过大树，跳过球栏杆。忽然，我见几个同学在玩海龙卷游戏，就是在大树下一直转。这时我冲进了海龙卷，我飞快地转着，转得很快，渐渐地，渐渐地，我有点头晕了，我刚一停下，后面的人就往前一挤，我一下子跳了起来，重重的摔在地上。我的额头上肿起了一块大约鸽子蛋那么大的包，手上也有血，我哇哇大哭起来，哭了很久。我慢慢地回到教室，坐在位子上又哭起来。同学们见了，一个劲地跑到办公室，向熊老师报告了情况，就把我叫进了办公室，熊老师马上拿起药，涂在我的头上和我的手上，还一直念着:哎呀!这可怎么办呀!都叫你们别追，以后不准这样了哦!我听了，我总觉得熊老师眼泪快掉下来了，当时看着熊老师，我也快哭了。

这就是我的好老师------熊老师，她负责，慈爱，伟大。如果我现在还不听熊老师的话的话，我们真的很对不住她妮!

写人物的小学生作文(篇2)

在危难时你挺身而出，你救死扶伤冲在第一线，保护着受伤的人们，你是白衣天使让人们重获健康，你总是在艰难之中逆行，你是医生，更是战士，守护着美丽的世界。

清晨的阳光照落在大街上，天空中飘着几朵云彩，我走在街道上摘下口罩，呼吸着新鲜的空气，一阵暖风吹过我的胸口，不禁想起了一段回忆……

在12月的一个夜晚，新冠病毒在武汉全面爆发，武汉的市民都隔离在家中，医院里原准备过年的医生护士都赶了回来，江天医院等各大医院全部告急，就在这一天，这座繁华的城市瞬间没有了游走的行人，没有了闪亮的灯火。医生全副武装站立在第一线。夜晚他们脱下防护服脸上留下印痕，坐在会议室中，看似疲惫的他们还正等着明天的应对会议，深夜他们回到休息岗位，每一次病人的呼唤，留下的都是冷淡的空气。一夜之间这所医院增加上千例入院人数，一滴又一滴的泪水，留下他们的足迹，战友的失去、病人的死亡都使他们失去希望，但并没有磨去他们的意志，他们不负众望，在不久后这种僵局有所好转，确诊病例也在一天天的减少，治愈力慢慢增加，人们帮助着他们，捐赠物资，支援医疗队，五湖四海的人们团结一心同舟共济，共渡难关，习爷爷下令，人民至上，生命至上。

生命是伟大的，医生是平凡的，再平凡的壮举，能创造出美好的世纪，致敬最美逆行者，有你，真好。

写人物的小学生作文(篇3)

我的老师姓熊，名叫熊利群，她有一张慈祥的脸，笑起来时眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑成了月牙状。熊老师穿着朴素，和我们站在一起其乐融融。

熊老师，您好似是大海中矗立的一座灯塔，而我就像一叶小舟，当我在茫茫大海中迷失了方向时，是您，为我指明了前进的方向。

当我初来到大街岭时，我懵懵懂懂，还是一个什么都不懂的小屁孩。下课时从不正常走路，总是蹦蹦跳跳，所以我经常摔跤，每次一摔，就大哭大闹，就像孙悟空大闹天宫，整个学校都充满了我哭闹的回声。这时，熊老师跑了出来，把我扶进了办公室，拿出碘酒和棉签，用棉签轻轻的沾了一点儿碘酒，涂抹在伤口上，为我消毒，还温柔地问我：“还疼吗?有没有伤到骨头?……”我感觉心里特别温暖。

有一次上课，我流鼻血了，熊老师急忙拿出一包纸巾，用纸巾擦掉了流出来的鼻血，让我把头朝天仰着，然后带我来到厕所，打开水龙头，将一些水抺在了我的脖子后面，叮嘱我五分钟后才能低头。

熊老师，您就像是我学校里的母亲，我爱你!

写人物的小学生作文(篇4)

我的弟弟名叫程程，今年一岁了，他有一双圆溜溜的大眼睛，还有一个小小的耳朵和一个樱桃小嘴，特别可爱，他给我带来很多的苦与乐。

先从苦说起吧。弟弟真是个夜猫子，深夜十二点，我和妈妈都昏昏欲睡，可他却睁大炯炯有神的眼睛，天真地望着我们，我和妈妈都很无奈。好一会儿，弟弟终于睡着了，我也可以睡了。可是，不到一个小时，弟弟又醒了，哭得可厉害了，我的耳朵都快被震聋了，实在是难以入睡，要不是爸爸来把他制服，他还不知道要闹到什么时候呢!醒来后，我这一天精神都不好。为什么人家的孩子哭的声音这么小，就弟弟哭的声音这么大?有一次，我和爸爸妈妈一起带弟弟去游泳，在弟弟脱衣服的时候，我碰了他一下，爸爸看见了，警告我：“要是你再碰程程一下，我就不让你看他游泳了!”我不以为然，又碰了他一下爸爸说：“出去!”我以为只要跟爸爸认个错就行了，没有出去，没想到，爸爸一下子给我拉了出去，很多人都看见了，那时，我的自尊心破碎了，我坐在外面的沙发上，因为有很多人在，我没有大哭，也没有吭声，只是默默地掉泪，爸爸看惩罚我够了，就让我进去看，我没有去，自己走回了家，在回家的路上，我实在忍不住内心的伤心情感，放声大哭起来。爸爸也承认惩罚的太严重了。更伤自尊心的是，我去那家小儿游泳店接弟弟，人家店员居然问我是不是那天想看弟弟洗澡，被爸爸推出了在哭的那个女孩，真是太伤我自尊心了，现在想起这件事，我的心还是痛的。

伤心过后，该说乐的了。弟弟吧，虽然很淘气，很烦人，但是还是有优点的。他小时候，谁哄都哄不下，就我能哄下，看见我就笑，他怎么哭，我只要叫他一声,他就不哭了，像他这样的“马屁精”，怎能让人不喜欢他呢?

弟弟虽然淘气，闹我，烦人，但是我还是很喜欢他。

写人物的小学生作文(篇5)

漫画老师 - 小学生人物作文

我非常喜欢我那位特别有趣的漫画老师，他教很多有趣的东西，每天上他的课都让我充满了兴奋和期待。

学校的漫画老师是一位年轻而富有活力的男老师。他总是穿着一件印有超级英雄的T恤衫，还有一条鲜艳的红色围巾。他一头乌黑的短发总是弄得很凌乱，但这不妨碍他显得更加有活力。他总是带着灿烂的笑容，看起来非常亲切。

每当下课铃响起，都迫不及待地涌向他的教室。当他走进教室时，都会一齐欢呼。他总是鼓励大胆地发挥自己的创造力，并鼓励尝试不同的画风和表达方式。他会告诉一些关于漫画的小知识，比如如何画出立体的形状以及如何给角色赋予个性等等。

漫画老师也很懂得和孩子们交流。他经常在课堂上引用一些孩子们熟悉的动画片或漫画的情节，这样可以更好地理解他所传授的知识。他也鼓励把自己的生活经历和想象力融入到漫画中，让的作品更加丰富有趣。

在漫画老师的课堂上，可以找到一个完全属于自己的创作空间。他给配备了一些高质量的漫画纸和各种颜色的画笔。当认真地坐在桌前创作时，漫画老师会在旁边耐心地指导。他会告诉如何运用线条和阴影，使得角色更加立体，也会教如何好好利用颜色来表达情感。

漫画老师还经常组织一些有趣的绘画比赛。比赛分为不同的主题，让可以更多地发挥自己的创意和想象力。他同时鼓励相互学习和交流，从他人的作品中汲取灵感。

在最后一节课上，漫画老师会组织一次大型的展览，让可以把自己的作品展示给全校师生。他会邀请一些专业的漫画家和插画师来评判的作品，并给出一些建议和鼓励。这让感到非常自豪和满足，也激发了对漫画创作的热情。

漫画老师不仅教会了如何画漫画，还教会了责任和团队合作。他鼓励互相帮助，共同完成一个项目。当在小组里协作创作时，他总是提供宝贵的建议和指导。

对于我来说，漫画老师不仅仅是一位普通的老师，他更是我的好朋友和良师益友。他的热情和耐心激发了我对漫画的兴趣，也让我明白了创作的乐趣和快乐。每次上他的课，我都能感受到无穷的惊喜和成就感。

我希望这位特别有趣的漫画老师可以一直陪伴在我身边，带领我走向更高的创作巅峰。他对我来说，不仅仅是一位老师，更是一位伟大而值得尊敬的榜样。我相信，在他的引导下，我会成为一名出色的漫画家。

写人物的小学生作文(篇6)

一天下午，从一幢小楼里出来一位慈祥满面的老奶奶，，这位老奶奶的头发有点黑，也有白的，黑色的头发多，白色的头发少，她的脸上长着两只小眼睛，一只三角的鼻子，两只头圆的小耳朵，和一张小嘴巴，还有许多短头发。她身体不是很高，也不是很矮，但她很瘦，比一般人要瘦得多。她就是我的奶奶。

我的奶奶刚刚走出，她去买菜。我的奶奶七十几岁了，她有一种性格。我非常讨厌。这种性格就是喜欢唠叨别人，她唠叨我时，我都不理她。她还有一个优点。这个优点就是做的饭菜很好吃，我非常喜欢吃她做的菜。

黄瓜-状物作文250字

前几天，我爸爸在土里种了好几颗黄瓜种子，今天那好几颗黄瓜种子发芽啦!从土里冒出了许多两片连着的绿叶，像两个小娃娃迫不及待地从妈妈的肚子里跳出来。两片叶连在一起，有的两片都向上，有的两片叶都向左右两边朝。还有的一片叶子是向上朝的。另一片向右边朝，真奇怪!

黄瓜的芽是绿色的，是那种淡绿色，而不是深绿色，叶子的颜色比其他地方的颜色要深一点儿。小叶子上还有一根非常小的茎，茎的两面边还有一些更小的向两边散去。如果你不睁大自己的眼睛，休想看清楚它呢。爸爸说：“等黄瓜成熟了，就可以吃了它了。”我听了可开心啦。

黄瓜真奇怪，我要多多观察它。

写人物的小学生作文(篇7)

她长得很普通，一双炯炯有神的眼睛，鼻子嗅觉特别灵敏，你在几米外吃的东西，她都能闻到味道，还有一个能说会道的嘴巴，重要的是她有高尚的品格——助人为乐和拾金不昧。

先说她的助人为乐的精神吧!那一次我和邓若梅一起吃早餐，忽然有一个乞丐向我们走来，我皱起眉头，有点厌恶地走开了，而邓诺梅却从口袋里掏出五元钱，那可是她一周的零花钱呀!一开始她还有点犹豫，最后下定决心，把五元钱给了那个乞丐。

后来我问她：“你不怕他是装的吗?”邓诺梅淡然一笑，说：“他不一定是装的，假如他真的是装的，我也认了!”这时，我忽然觉得她好伟大!

邓诺梅不仅乐于助人，也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和邓诺梅一起在操场上玩，忽然她看见地上有一张纸，于是就去捡，想扔进垃圾箱里。她捡到手里才发现这是一张五十元纸币。只见她向四周看了一下，发现没有失主寻找，就转身向教务处走去，把五十元钱交给了执勤老师。我不禁对她竖起了大拇指，她微微一笑，就回教室了。

这就是我的同学——了不起的邓诺梅，怎能不令人敬佩?

写人物的小学生作文(篇8)

人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。

详细分解：

A、语言描写：在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么，怎样才能达到这种境界呢？

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。

在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。

C、外貌描写：描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？

第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的。这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。

总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。

爸爸是电影迷（一）

“吃饭了！吃饭了！”妈妈在厨房里喊道。

我和爸爸正在客厅看成龙主演的电影《宝贝计划》。

我看了看爸爸，爸爸看了看我谁都没动，我心想：你不去，我也不去。

“吃饭，吃饭，快点，“妈妈大声喊道。

我和爸爸同时站了起来，可是谁也没有挪动一步，爸爸有点忍不住了，瞪着眼对我说：“儿子，你先去吃，我马上就来。”我很不情愿的迈出了两步，眼睛却一直盯着电视。

“你们俩到底吃不吃饭，”妈妈站在厨房门口眼睛睁得大大的盯着我们吼道。

“来啦，来啦，”爸爸一边关电视一边答道。

我和爸爸飞奔过去，端起一大碗面大口大口的吃着，妈妈没好气的说：“吃饭都想着电影你们咋得了哦‘”

我和爸爸吃完面，就只往客厅里冲。

妈妈摇摇头说：“真拿你们爷俩没办法。”

爸爸的背（二）

爸爸的背，宽宽的，是我儿时的乐园。

依稀记得，小时候，最熟悉的就是爸爸的背。每天，我总是吵着闹着要骑马，嘴里还含糊不清地喊着：“爸，爸爸，骑，骑马。”爸爸总是咧开嘴笑一笑，然后抬起手勾勾我的小鼻子：“小乖乖，来吧！”说完，便把身子俯下来，双手撑在床上，我呢，则慢悠悠，呼哧呼哧地爬上爸爸的背，然后嘴里咯咯地笑着：“小马，快，快跑……”爸爸就像一只温驯的小马在床上爬来爬去，时不时用手扶扶我，问声：“没事吧？”时刻都在担心我摔着或碰着，那时的我，就是世界上最幸福的小孩了！

转眼间，我步入了小学，小学生的我觉得爸爸的背，暖暖的，一种依靠。

小学时，最喜欢坐在爸爸的自行车后座上，把身子靠在爸爸的背，很温暖，很舒服，每次他上街，我都会蹦着跳着要跟着去，然后呼哧呼哧地爬上自行车后座，寻找爸爸的背所给我的那种温暖的感觉，就像一只小鸟偎依着大树，给我与生俱来的安全感。那时，爸爸的背，就像一堵墙，密不透风，为我挡住风雨。

后来，我进入了初中，中学生的我，宛然发现爸爸的背，是那么的直，不曾弯过。

那天，爸爸把我拦下，他一脸严肃，眉毛直直的，他说：“婷婷，把背直起来，不要驼着背。”我有些不以为然：“那怎么了以后不这样就是了。”爸爸的脸在急剧地变化，眉毛快竖起来：“习惯成自然，养成了就很难改掉，你连背都直不起来，以后还怎么在别人面前抬得起头？我们人穷，但志不能穷，你说呢？”他说得头头是道，让我没任何反驳的机会，从那以后，一看见爸爸的背，我就会自觉地挺起胸膛。

爸爸的背，女儿的山。爸爸的背，给了我欢乐、温暖和依靠，还给了我自信和尊严，让我明白了很多，懂得了很多。

爸爸的背，是我心中最巍峨的山！

写人物的小学生作文(篇9)

我的爸爸身体微胖，脑袋圆圆的，水汪汪的眼睛上架着一副眼镜。可怜的鼻子呀，真是上辈子欠了眼睛的，替眼睛扛着一副大大的眼镜，好累啊!

爸爸有一个大肚子，滑滑的，像个溜冰场;又圆又有弹性，又像个跳跳床。但是爸爸的肚子里不止是“多肉”。

有一次我和爸爸去南山公园玩，我们两个来到一个小广场，这是一个圆形广场，四周有矮矮的围墙，中间有个类似神坛的地方，乍一看并没有什么不同之处，但当我把目光转向地面的时候，我突然发现一些奇形怪状的图案，每个图案都有3个符号组成，这些符号有个像个长长的减号，有的像中间断开的减号，我丈二和尚摸不着头脑，不知这是什么，我觉得这种奇异符号，可能是外星人留下的吧。

老爸看到我满脸疑惑的表情，给我讲这是周易里的八卦，每个图案就是一个卦象，这些长长短短的符号就代表阴阳，老爸还带着我认识了这8个卦象，还讲了周易的一些故事，但老爸讲的有很多我确实没听懂，但我感觉爸爸真是一个博学多才的人，竟然知道这么多深奥难懂的知识和故事，原来爸爸的肚子里不止是脂肪和肉，里面还有很多墨水，看来以后我需要经常向老爸请教了，希望将来我也能成为一个博学的人。

那个人小学作文12篇

文章是见证灵魂和思想的展示，写作可以加深我们对自己和世界的理解，以及自我认知。一篇出色的作文有助于在考试中获得高分。若您希望更深入了解“那个人小学作文”，编辑向您推荐这篇详细解读文章。请在阅读完后，收藏保存以备记录！

那个人小学作文 篇1

穿着被妈妈洗的掉了色的毛衣，我的气就不打一处来。星期天，我决定自己洗衣服，干脆让妈妈“下岗”。

我脱下脏衣服，扔在盆子里，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备大干一场。见此情景，妈妈笑着说：“哎呀！今天太阳从西边出来了，你自己洗衣服了，这下我可‘解放了’。”“不是解放，是‘下岗’！”我冲妈妈大吼。“下岗就下岗，这不正好由你来上岗吗？”妈妈毫不客气地回敬我一句。我赶紧缓和一下语气：“妈，你下岗前得好好跟我学洗衣服，你看你给我洗的毛衣……”我指了指褪色的毛衣，“我就不会洗成这样掉色这么厉害。”我今天要给妈妈上一堂科学洗衣课了。

妈妈的脸有些红了，乖乖地像个小学生似的认真地看我洗衣服。从我放水、洗衣粉的多少，到揉、搓、漂等每一个环节都是学得那么认真，有时还问我一两个小问题。当看到我在水里放上少量的盐时，妈妈更加好奇地问：“为什么要放盐？”“放上一点盐洗出的衣服颜色会鲜艳。”我告诉妈妈。

衣服很快洗完了，虽然累得腰酸背疼，但我心里很高兴，因为我知道到了妈妈平时做家务的辛苦。当看到妈妈脸上的幸福与满足时，我的心里也甜滋滋的。

那个人小学作文 篇2

常听人说一个人走夜路，是那么恐怖，而我总是不相信，我想，一个男子汉，走夜路能有什么问题呢？只是自己总是没有机会罢了。

有一天，机会终于来了。

那天，从奶奶家出来，已经是十点半了，我谢绝了叔叔送我回家的好意，决定自己回家，尝试一下一个人走夜路的滋味。

奶奶住在郊区，天晚了，路上行人稀少，开始，我还挺勇敢的，以“每秒十米”的速度向前冲，路上过往的行人越来越少了，马路上非常安静，一点儿声音也没有，只有路旁草丛中的一些不知名的小虫儿在叫。

经过一条没有路灯的小路，我心里忐忑不安了，脚步不知不觉的感到有点沉了，借着朦胧的月光，我一步一步地向前挪。那条在白天看来并不很长的小路，似乎变得长了起来……

忽然，一阵大风吹来，沙子飞进了我的眼睛，我揉了揉眼睛，发现我旁边二、三米远的地方有一个黑影，不，那是“鬼”，还不时发出“沙，沙……”的响声，我想，我是真遇上鬼了！

“鬼啊！

”我飞快地向前冲，这种速度保准赛过百米冲刺。

突然，我脚底一滑，摔了一跤，我又深怕他追上来，不顾拍打身上粘满灰尘的衣服，急忙爬起来，头也不敢回，向前飞快地跑起来，好不容易回到了家，爸爸妈妈看见我这狼狈的样子，不禁大笑起来，我也尴尬笑了笑。我把这一路的感受告诉了爸爸妈妈，尤其是把“鬼”描绘得活灵活现的，爸爸妈妈听了都笑的合不拢嘴，说：“哦！

我们的小男子汉也怕鬼呀！

明天你再去瞧一瞧，仔细看看那个鬼的模样……”

第二天早上，我又去奶奶家才发现昨晚碰到的不是的.鬼，而是田里的稻草人。我终于相信了：鬼是不存在的！

一个人走夜路，是多么惊险而又多么有趣！

那个人小学作文 篇3

寒假已经结束了，我们将进入新的学期，这是我们在学校停的最后一个学期了，我在新学期里一定要好好学习。

回想上个学期，真让人觉得惭愧。在上学期里，我没有好好学习，上课不认真听讲，总爱说话，下课只顾得玩，不顾学习，常惹老师生气。这回期末考试，英语和常识考得不好，成绩很不理想，这使我很伤心。

吸取了上学期的教训，我下定决心改掉以前的坏毛病。我原来的字不工整，老师已经批语过我好多次了。现在，我一定会好好改正，把字写得方方正正的。上课的时候，我会专心听讲，不做小动作，不说话，好好学习英语。以后会多读一些课外书，努力写日记、作文，提高写作水平。上课积极回答问题，勇于提问，让自己的脑子里装满知识。

这学期过后，我们就要离开母校了，离开我们尊敬的老师了。作为一名将要小学毕业的学生，我感谢老师对我的关怀，以后我会尊敬老师，待人有礼貌。老师讲的每一句话都要记住，绝对不辜负老师们的期望。在这学期里，我会以友好的态度对待周围的每一个人，做一名优秀的少先队员。

我会加紧复习以前的知识。

新学期打算怎么做，我已经写了一大半。还有就是以后我会对自己充满信心，尽管成绩不好，但我还是会继续努力学习，争取把成绩搞上去。

在上个学期的时候，我在班上的成绩不太好，就是因为我对自己没信心，总是认为自己的学习不好，因此对学习失去了信心。但是在这个学期，我会给自己信心，一定要让自己的成绩在班上名列前茅，我还有许多缺点，就是很胆小，给老师背课文的时候，很紧张，很害怕。

但是，在这个学期，在学校的最后半年中，要将自己的缺点改掉。在给老师背课文的时候，要放松，不要害怕老师，不要怕背不好，要勇敢地背出来，要胆大。这样，才能改正缺点。

我会努力地在这个学期认真地改正，争取考试能考出个好成绩。不辜负老师们的期望。我知道以后该怎样做，不会再像以前那样了，我会比以前更加努力的。

亲爱的晶藩同学：你认真总结了自己上学期学习成绩不好的原因，由于自己没有信心。在新的学期里他提出了自己的新打算，并保证一定会改掉那些缺点，为自己创造另一个天地，为母校增添另一份美好。以后注意写作要详略得当，用词不要重复啰嗦

尊敬的晶藩同学家长:每天抽出自己最宝贵的时间去辅导孩子的学业，他的成绩会更加优秀的。

那个人小学作文 篇4

每一件东西都有它的优点和缺点，比如汽车，汽车让人们的生活快捷了许多，可也污染了空气，所以我想设计一种太阳能飞车。

太阳能飞车十分好用，只需要有太阳就有了动力，你可能会问：如果到了晚上没有太阳，那汽车怎么办，不能开了吗？不用担心，只要在太阳能电板上面洒一点水，飞车就可再飞了啦，飞车、飞车不能飞怎么称为飞车，就让我们来见识一下飞车的第二特点，飞车的飞行系统是迟到和交通堵塞的好帮手（当然也没有说平日不可以用）。不好，那里有车要碰撞起来了，可车主确一点都不急，“碰”的一声两车撞了起来，可又迅速的弹开了，怪不得车主一点都不急，原来飞车还有自我保护系统。

冬天，车外冷的滴水成冰，而车内的车主确把飞车调成自动飞行，在一边悠闲的吃起冰棒。

夏天，车外十分的炎热，可车内确十分的凉爽，车主在开心的吃着火锅。

听了我的介绍你是不是也想要一辆这样的飞车呢？我相信只要我们好好的学习，未来，我一定就会有太阳能飞车。

那个人小学作文 篇5

春节快到了，妈妈决定到外婆家小住几天。外婆家那边在年前有一“杀鸡、杀鸭”的风俗习惯，当然外婆家也不例外……

“嘉瑞，快来和我们一起杀鸡！……走走走。”外公拉着我的手，来到了后院。只见一群公鸡后面跟着一群母鸡，而母鸡后面跟着一群小鸡，像是一个家庭在巡逻似得，于是逗得我眉开眼笑。刚开始是抓公鸡，我瞄准好一只公鸡，向饿狼扑食一样的抓住了它，说是迟那时快，那只公鸡竟然逃走了。我爬起来，又瞄准了一只公鸡，再次扑了过去，这回总算抓到了。只听，那只公鸡发出了一种不寻常的声音，其声响而长。这时，周围还没被抓的公鸡应了一声，然后一齐向我冲来，并用它们的喙来啄我的脚，还拍打着翅膀鼓舞势气。此时此刻，我已经被吓得惊愕失色了，我把手中的公鸡扔在一旁逃走了。那些鸡看我跑远了，就不再追了。这时，外公将捉来的公鸡的翅膀用绳子捆起来，然后放在篮子里准备杀鸡。

终于到了杀鸡的环节，只见外公将公鸡的嘴用手按住，然后把鸡动脉上的毛拔掉。这时我可疑惑了，问外公：“外公，为什么要按住鸡的嘴？”外公说：“你刚刚不是被鸡追吗？这是因为鸡在收到危险时，会发出和往常叫声不同的声音，那种声音就是鸡的求救方式。我按住鸡嘴就是不让它求救，免得你这个胆小鬼又跑了。”毛拔好了，只见外公一刀下来鸡的动脉处血流不止，鲜红的血留到了碗里。此时鸡的脚在上下不停蹬着，全身抽动着，不久鸡就这样死了。外婆将事先弄好的开水拿来，把鸡放在里面烫了烫。然后，那鸡身上的毛就很容易拔下来了。那天我和外公杀了好多只鸡，拔了好多鸡毛，都能堆成一座山了……

晚上，我躺在床上腰酸背痛。嗨，连杀鸡也这么累……

那个人小学作文 篇6

我发现，我也是丑小鸭。

班中，课堂上的我，总是最活跃的。老师在讲台上说一句，我总是在下面接一句，很急忙地接一句，害怕别人在我面前说出答案，让老师不重视我。下课之后，我总是喜欢在班中闲逛。

下课了，我有和往常一样，在班中闲逛着。忽然，有一个声音在叫我。我回头一看，原来是丑小鸭周聪在叫我。我之所以叫他丑小鸭，是因为他穿得朴素，总是埋头苦学，从来也，不知道玩。

我走到他的面前，抖着双腿说：“怎么？又有不会做的题吗？”

周聪点着头，谦虚得说：“是，是一道数学的几何题，你……你能告诉我做一下吗？”

“这有什么问题呢？这些数学几何对我来所只不过是小菜一碟！”我抖着腿，昂着头，一副瞧不起他的样子。

我拿过他手中的那道题目。迅速拿到眼前，粗略地浏览一遍题目，然后瞅了一下图形。便开始思索怎么解决它。

这道题以前怎么没有见过呢？这种方法不行，那种方法也不行，怎么办呢？难道题目出差错了，还缺少条件吗？我的腿渐渐停止了抖动。

随着我的乱想，时间迅速过去了。

“想到了吗？”周聪小声问道。

“急什么？还差一会就想到了！”我烦躁地答到。

“哦！”他静静地低下头，等待着我想出答案。同时，他好像也在思考着。

上课的广播声响起。

“算了！把题目给我吧！我……”

“怎么？认为我不会做啊？题目给我，下课后肯定讲给你听！他未说完的话迅速地被我打断。

我飞快跑回座位，左思右想，抓耳挠腮中，时间飞逝。下课了，我还没有想出来，怎么办呢？

我走到他前面，拿着那道被涂的乱七八糟的题目，缓慢地走到他面前。

没想到，他丝毫没有责怪我，反而把我叫过来，说：“没有想出来？别急！我告诉你吧！

我震惊了，羞愧且惭愧地低下头。走到他座位前，虚心地听他讲解。

他拿出笔和纸，勾勾画画，指指点点有条有理地给我讲解，我不一会儿，我全部都听懂了。

我小声地岁他说：“对不起，我刚才……”

“别这么说！凭你那份热心，我就很感激了。”他急忙打断我的话。

我这时才明白了，原来我也是丑小鸭，我喜欢骄傲自满，自做聪明，自高自大。而真正的天鹅是他，是周聪，他刻苦钻研，虚心好学，待人诚实热情。

简评：文章结构严谨，用了欲抑先扬的手法。语言描写、心理描写详细。内容上突出主题，对自己的自高自大的思想进行反思，反省，反映自己的思想变化过程。

那个人小学作文 篇7

音乐是连接另一个时空的桥梁；音乐是记忆的光年相册；音乐是遨游飞翔的翅膀；音乐人类的第二种语言；而我认为音乐更是人类的灵魂……

我是个个性内向，不爱说话的女孩，可能也正因为如此我的真心朋友也少的可怜，几乎到了屈指可数的境界了。可我并没有因此而感到伤心，反而因此感到庆幸，有句话不是说过：上帝为你关上了大门，也为你打开了一扇窗户。我正是这句话的最好证实者。因为它为我打开了一扇音乐之门。

我喜欢一个人待在房间里听一个人的歌，戴上耳机，熟悉的旋律在耳边围绕。我仿佛看到在黄昏的.幕布下，在金黄的沙滩边上，有一位少女独自坐在沙滩上，宽阔的沙滩上只有她一个人，她的面容上挂满了豆大的泪珠，一滴滴泪水无情的打在砂砾之上，衬着黄昏显得格外悲凄，这是一首凄美的曲调。耳边不知何时改变了旋律，我好像看见在一片偌大的花海中，有一群穿着银色连体衣的12，13岁的孩子们在跳着欢快却又难度很高的街舞，口中的歌词缓缓流出：我的舞台，自己主宰，燃烧沸腾的血脉，无所不在，排山倒海……是呀，他们是在用自己的实际行动告诉世人要自己主宰自己的生活，自己的未来。

那一天我考试成绩没有，成绩不太理想，心中充满伤感，顿时感觉连天空都是灰暗的了。我拖着沉重的步伐走在回家的路上，心中像有十五个吊桶七上八下，想着：完蛋了，回家一定要挨打了，怎么办呀？这时我的耳边传来了一阵音乐：海阔天空，在勇敢以后，要拿执着将命运的锁打破，冷漠的人谢谢你们曾经看轻我让我不低头更精彩的活……对呀，彩虹总在风雨之后吗，这样想后仿佛开心了很多，有句话说的很对，不开心时抬起头，看看天空，天空总是蓝的……

从那以后我就爱上了音乐，音乐给了我第二次重生，音乐让我懂得了人生的真谛……

那个人小学作文 篇8

人从小到大都有许多宝贝。婴儿时期，我的宝贝是那QQ又香香的奶嘴；幼儿园时我的宝贝是那暖烘烘的泰迪熊睡袋；小学低年级时是那有双无辜眼神的熊宝贝。然而现在我的宝贝是……从小到大的各式奖状。

为什我会喜欢这样“一叠印刷品”呢？这是很多人心里的疑问。其实，因为它们是我经过种种难关辛苦所换来的，也是我努力的心血结晶，所以我当然觉得珍贵啰！例如：我的第一张奖状是幼儿园英语说故事比赛的纪读，当我知道得到第一名上台时，我笑得合不拢嘴；开心得快飞上天。小学一年级时误打误撞的被“捉”去参加拼音比赛，那时还搞不太懂b和d，分不清u、v、n的我竟然还得到入选，那真叫瞎猫碰到死耗子。

再谈谈那张凭着双脚发抖而换来的奖状吧！那是──我第一次参加小提琴比赛的战利品，从站上台那一刻起，一颗心忐忑不安、双脚不停的发抖，一直到拉完仍然抖个不停，心里直想着要赶快下台，没想到这次竟然也受老天的眷顾拿到第二名。而这一次次的得奖也都是一次次又一次特别的体验，更是辛苦代价换来的成果。

这本“纪录文件”是“我的宝贝”，是我成长过程中最抢眼的亮点，也是最值得珍藏的回忆。虽然我的宝贝并非价值连城的珠宝，但是我却对这些充满回忆的奖状情有独钟，只因为在我心中，那一张张的“纸”是一回回自我挑战的纪录，是再多金钱也换不来的体验。我想……等到我长大再看这本“资料匣”时，将会又是一种不同的味道，我爱……这一份属于我专有的无价之宝。

那个人小学作文 篇9

桑那把帐子拉开，渔夫提着马灯靠近看，两个金黄色的脑袋在五个哥哥姐姐中间甜甜地睡着，突然！两个小家伙睁开了朦胧的双眼，盯着桑娜出奇，桑娜心慌：莫不是这两个孩子，知道西蒙死了......正想着，两个孩子中较大的一个直喊桑娜妈妈，桑娜呆住了，渔夫在她耳边说了几句话，桑娜点点头，抱住两个孩子说：好孩子，妈妈在这呢！

可能是上帝保佑桑娜一家吧!第二天，渔夫凌晨就拿着桑娜补好的网去捕鱼，一下子，网里都是鱼，一条条又大又肥美，渔夫赶紧把鱼卖了，人们看到这鲜嫩的鱼，人人都抢着买鱼，不时还会涨价，一天下来，渔夫就换了许多钱，渔夫把大面值的钱拿回家藏了起来，零钱则买了一些米，白麦，以及蔬菜和一小块肉。

渔夫回到家，桑娜将渔夫买回来的的蔬菜和肉切成碎渣，拌入米里，煮了一顿香喷喷的炒饭，这天晚上，孩子们都吃得特别香，每个孩子都微笑着，脸上洋溢着幸福，就在她们吃的正欢时，桑娜听见了敲门声，她打开门，一个穿破衣的少年在门口乞求道：夫人，行行好吧！我两天没吃饭了，给我一口饭吃吧!"桑娜一声不吭地回到屋里，将她的炒饭给了少年，少年感动极了，他说了一声：夫人，你们家一定会平安，幸福的！

好几年，渔夫家一直都过着衣食无忧的生活，孩子们都渐渐长大了，直到有一天，两个孩子无意间听到渔夫和桑娜说起自己的身世；这天晚上，两个孩子对桑娜和渔夫说：爸!妈!我们知道我们不是你们亲生的，但感谢你们抚养了我们这么多年，我们一定会报答你们的`桑娜和渔夫感动极了，抱住了他们。

日子过了一天又一天，孩子们都张大成人了，他们的大儿子娶了富家千金，当上了大老板；二女儿嫁给了商人；三儿子和四儿子则各娶了商人的女儿；小女儿则嫁给了当年那位来渔夫家讨饭的少年，他现在是个候君；而西蒙的两个孩子哥哥娶了相国的千金；妹妹却嫁给了王子。西蒙的女儿将父母接到身边看护，桑娜和渔夫也过上了好日子。

即使桑娜一家过上了富裕的日子，他们还是有一种相同的美德：宁可自己吃苦，也要帮助别人。

那个人小学作文 篇10

终因拗不过儿子的坚持，两周前买了款一米长的生态鱼缸，人都说“日久生情”，我这个冷漠的人也渐渐喜欢上了这几十条小生命，慢慢接纳了家里的新成员。

鱼缸入住时看着老公和儿子专注地盯着卖鱼缸的师傅娴熟地清洗沙子、栽种水草、安装加热棒、过滤器、日光灯、温度计和增氧器，我却一点也提不起精神。说实在的，我承认自己缺乏爱心，家里的花花草草已让我甚感头痛，养了八年之久的乌龟，也就是最近我才偶尔给它换水、喂食。想着每周给鱼缸换水、没两天给鱼儿喂食，还要经常修剪水草等一应琐事我就感到头大。“生态鱼缸越来越被人们所接受，慢慢会成为一种居家装饰。”

“鱼缸中水草的绿可以缓解儿子的视疲劳，给孩子一个动的世界。”

“这下我又可以写观察日记了！真希望能早一天养鱼呢！”

老公、老板与儿子三人的对话慢慢感染着我，既然买了就接受吧，既然他们父子承担了所有事务，我也没必要再为此烦恼了……

鱼缸进家的第二天，我收到了老师通报批评儿子作业潦草的短信，我的心情更加郁闷，我知道儿子因为心热鱼缸导致作业潦草，难道自己花钱是为了影响儿子的学习？这可不是我的初衷呢！乖巧的儿子主动承认了错误，并将发生的事情作为反面事例写在了《细节成就大事》作文中，我也用“以观后效”掩饰了自己的不满。

随后的几天里，每天下班后都能听到儿子大声朗读英语的声音，作业的字体也比前几天工整多了，学习主动性也大有提高，我明白儿子的小九九——他想用更多的时间观察水草和鱼儿的变化。观察日记相继出炉，每晚看到他们父子并排端坐在鱼缸前，喋喋不休地叙说着、惊喜着，一个鱼儿的游动、一个贝螺的寻找、一种水草的变化乃至水温多少、光照时间的长短都成了他们父子关注的话题，此时的儿子也变得开朗多了，因为水草和鱼儿的饲养，儿子竟三次主动打电话咨询老板，还像模像样地拿出笔和本记录着，儿子的变化改变了我对鱼缸的态度，他们父子谈论的热情激起了我对鱼缸的好奇，慢慢地，我也加入了他们观察的队伍……

娇嫩、碧绿的水榕、中柳在洁白透明的鱼缸内随着氧气棒吹来的微风左右摇摆着纤细的腰肢；绒球般的绿菊层层叠叠，舒展它丰满的枝杈；海带模样的缎带蕉飘飘摇摇；还有那丰腴的黄冠、浅紫的红弹头、千足虫似的蜈蚣草……那新奇的名字、那娇柔的模样，好像在与你招手，有好似在向你撒娇，让我如何不行动？再说那满缸游动的鱼类，原以为鱼儿越大越好、越多越好，谁知养鱼的技巧还真不少，瞧：这边刚刚游过细长的红斑马，那边就飘过大肚子金凤尾；刚刚还在缸壁上爬行的苹果螺，转瞬间就“跃”到了紧连缸壁的绿菊上，都用蜗牛形容速度之慢，我却发现“慢不怕慢，就怕一站”的情景再现。我尤其喜欢那洁白如玉的金老鼠，嘴边一撇淡淡的胡须，游移不定的姿态像极了惊恐失措的小老鼠。反游猫——一个新奇的名字，它全身灰褐色的颜色看上去误以为是壁虎，脊背上长着直直的鱼鳍，仿佛是帆船的船舵，白白的肚皮、洗盘式的嘴唇，速度之快、反应之敏捷，在整个鱼缸里当属第一。我喜欢看鱼儿在碧草中悠闲地穿梭，我喜欢看鱼儿恶狼般地抢食，我喜欢看鱼儿尽情地追逐、嬉戏，我向往鱼儿的自由和无忧无虑。

自古喜忧相伴，在我们还沉浸在鱼儿欢悦的嬉戏中时，却发现6条鱼儿接连离去，儿子为此很是伤心；今天儿子又在鱼缸里惊奇地发现了4条新的小生命，它们小的让人心疼，我借机让儿子面对生命的逝去、感悟生命的奇迹……鱼儿的入驻激起了儿子的爱心和责任。

每晚一家三口围着鱼缸、凑在一起的寻找、发现、谈论、拍照成为我家最为幸福、温馨的时刻——感谢家里来了新成员。

那个人小学作文 篇11

第一课时

１、谈话导入。

同学们，我们以前学写过哪些不同类型的信？

今天老师却收到了一封特殊的信，这既不是给同辈的信，也不是给长辈的信，更不是给老师的回信，这是一封什么信呢？大家看了投影之后就知道了。

２、对比讨论，学习“习作提示”。

讨论感谢信的特点和用途。

A、边听老师念边思考：作者为什么要写这封信呢？班学生陈强拾到公文包主动归还失主市机床厂的李叔叔，李叔叔为了表示对拾金不昧的陈强同学的感谢而写的）

B、用来向别人表达感谢而写的信我们称之为什么信呢？今天我们就一起来学写感谢信。

c、请同学们联系信的用途和写这封感谢信的原因，思考讨论：感谢信有什么特点和用途？

d、讨论并归纳。

特点：一种专用书信，用它来表达对关心帮助过自己的部门和个人的感谢之情。

用途：可以抄在纸张上贴在对方单位或邮寄给对方领导。

讨论感谢信的格式。

A、以前给同辈、长辈、老师写信的格式有哪些要求？

B、请同学们分四人小组再次读读这封感谢信，并且与以前学过的信的格式作对比，然后讨论：感谢信的格式是怎样的？在写法上更要注意哪些问题？

学习“习作提示”，归纳总结。

A、到底我们讨论的结果是否正确呢？请同学们打开课本，自学“学习提示”，再次讨论归纳。

B、由各四人小组分别推荐一名学生汇报交流。

C、师生共同归纳。

感谢信是一种专用书信，格式与一般书信相同。第一行顶格写称呼，第二行空两格写正文，正文末尾写祝颂语，右下方写署名和日期。

写感谢信时要注意：

１、第一行中间稍大字体写“感谢信”；

２、开头的称呼一定要把对方单位名称或姓名写全；

３、正文部分要写明感谢原因，叙事要简洁明白；

４、祝颂语必须紧扣感谢来写；

５、署名也要写清单位名称或姓名。

３、明确习作要求”。

引入：我们了解了感谢信的特点、用途以及格式和注意点，学了新知识会运用。

指名读“习作要求”，思考：课文给我们提了什么要求？班全体同学写一封“格式正确、内容真实、情感真切”的感谢信）

４、指导试写。

A、六班同学请我们代他们写一封感谢信，根据课文提供的内容，我们怎样才能做到“内容真实、情感真切”呢？

B、同桌相互讨论。

C、指名汇报交流。

D、教师归纳小结：“内容真实”是指感谢信里写到的事情一定要符合事实，不能脱离实际，胡编乱造，感谢的原因也要根据提供的材料进行合理的想象，写出心中的真情实感，不要夸大其词。

５、学生试写。

指导名优等生、中等生、差生各一名分别在空白投影片上试写，其余自写。

第二课时

教学要点

继续写感谢信，并对部分感谢信进行评议和修改。

课前准备

学生习作投影片三框。

教学过程

１、继续试写。

学生继续写感谢信，教师巡回指导，重点帮助有困难的学生。

２、评议并修改习作。

确定评议重点。

A、思考：针对感谢信的格式和注意点，评议本次习作除了常规要求外还可以从哪些方面评？

B、指名回答并归纳。

评议重点：

a、格式是否正确？

B、感谢原因是否写清楚、合理？

C、感谢之情是否表达真切充分？

评议习作。

A、分别投影出示中等生和差生的习作，请作者口述习作。

B、教师提出评议要求：评议时要围绕评议重点，先肯定优点，再指出较大的错误，然后提出该如何修改，但更要注意保护习作者的自尊心。

C、指生评议习作。

D、投影出示优等生的习作，让学生评议，学习优点，修改缺点。

针对以上习作中的通病提出本次训练要注意的问题。

四人小组互相评议修改习作。

各自修改习作。

３、誉抄作文。

那个人小学作文 篇12

“下周我们六年级要去‘102’学校进行社会实践活动，请同学们自带餐具······”这句话迎来的是一片欢呼声和一片雷鸣般的掌声。因为，大家知道也懂，这是小学时光里的最后一次旅行。

我回到家里，迫不及待地把这好消息告诉了妈妈，便回房间收拾东西去了，餐具、水、手机、哎！好像少了什么似的，对了，还有相机。准备好了一切，期待着星期一的到来。

经过了漫长的两天，星期一终于到来了。我早早地从床上爬了起来，看了看外面的天气，虽然是一个阴天，但是我的心情却格外的舒畅。我们乘上车，一路上同学们兴奋地议论着关于这次活动的情况。在同学们地谈笑声中，我们来到了“102”学校：“啊！好帅的学校啊！”这是从同学嘴里发出啧啧地赞叹声，我的目光巡视着这所学校——天哪！真是一所迷彩的学校，一栋栋教学楼，仿佛穿上了迷彩衣，威严地立在那儿。

老师把我们带进了宿舍楼，走廊里的灯光很幽暗，可一走进宿舍，发现房间好明亮啊！房间中有六组架子床，分布在宿舍四周。从窗户可以看到外面的美景：粉红色的'桃花已经绽放着笑脸，淡淡的花香沁人心脾；树木已经长出了嫩黄色的叶子，在风中摇曳······

分好宿舍后，我们整队集合，来到大操场，在教官的鼓动下我们士气大发、精神百倍。随后投入了新的挑战。

第一个项目是“无敌风火轮”。分好组，同学们很快地进入了角色。队员们分工合作，用报纸和胶带，将报纸粘成履带的形状，队员们排成整齐的一竖列，站在履带内，手脚并用，试练了一下，虽然不是很理想，但是我们比赛时很团结，喊着“1、2、1、2······”的口号冲向胜利的终点，“赢了！”我们组高兴地欢呼起来。

第二个项目是“青少年障碍赛”。游戏规则：只要安全的通过每一个挑战就可以了。我看了这个游戏，不，这不是游戏，而是对体力的测验，看看这用麻绳编织成的蛛网，看看上面正在攀爬的同学，好吓人，天哪！马上要轮到我了，我紧张极了，我听到我的心在“怦怦、怦怦”剧烈地跳动。最终到我了，我爬上了这个蛛网，看了看下面:啊！那么高，仿佛随时都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬过这段蛛网，谁知前面还有一个用绳编织成的滚桶，我只好奋力去爬完。之后，下一关好像是考验臂力的，一个斜坡，上面有一根绳子。我抓起绳子，在心理默默地为自己鼓劲，使劲往上爬。通过了，最后我顺利通关，现在回想起来好简单啊!

第三个项目是“自己动手，丰衣足食”。现在到了野炊的时候，我们班分为两小组，各自做饭，这便是我们要吃的中午饭。首先每个人轮流切菜，豆腐，土豆，冬瓜，西红柿······都被我们切成了一块一块的丁，下面就是看薛大厨的了！“啊！”菜一个个“跳”进入锅里，“好香啊！”这时，一阵风吹来，菜的香味扑面而来，同学们发出阵阵感叹。灶下生起了火，不停地冒着烟，熏得薛大厨直想哭，可她坚持着，继续翻搅着锅里的菜，麻什终于做好了。这时候天公不作美，竟下起了雨。我们连忙把饭端回宿舍，不知道是因为太饿的缘故，还是薛大厨做的太好吃了，同学们不住嘴地说：“好吃，真好吃！”我和几个同学趴在阳台的窗台上，一边欣赏雨景，一边吃饭，真是别有一番风味！午饭过后，我们就在宿舍里玩耍嬉戏，过了许久，雨停了，外面就有人在喊“集合了！”我们立刻站起身，冲出门去，以饱满的精神迎接下一个挑战。

第四个项目是“穿越电网”。老师给我们讲了一个故事情节：假设我们在战场上炸毁了敌人的堡垒，敌人正在追杀我们，可敌人很狡猾，在我们逃跑得必经之路设下了障碍——电网，只要身体的某一个部位碰到电网，就算是光荣牺牲了，最底层电网一个能用3次，中间电网用2次，我们要在20分内全部过电网。计时开始了，最艰难的不是自己穿过去，而是把其他人抬过去，因为中间的电网无法自己穿过，但我们有团结的力量，所以，已过去的人负责接应，未过去的人负责抬人，随着时间的推移，过去的人越来越多，最后，在17分钟时，穿越完毕，6人电亡，19人顺利通过了。

最后一个项目是“挑战NO.1”，共有三个小项目：“不倒森林”、“鼓动人生”、“能量传递”，老师讲完游戏规则后把我们班分为了三个小组，轮流来玩游戏，每组玩一个游戏十分钟就换另一个游戏，名字虽然不同，但都是需要团队合作才能完成。虽然我们组并不是三个游戏都是第一，但是，在“能量传递”中获得了第一名。这次游戏使我明白了：只有团结一致才能获胜。

夕阳西下，实践活动在我们的挑战中结束了。这一天是充实的，这一次出去给我好好的上了一课，让我学会了独立，学会了团结。

那个人小学作文六篇

不知如何下笔来写作文是大部分学生的通病，通过写作文可以培养我们正确的价值观，而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，作文要怎么写才好呢？重点要写哪些东西呢？小编为此仔细地整理了以下内容《那个人小学作文六篇》，希望对你的工作和生活有所帮助。

那个人小学作文(篇1)

每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦！拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。

我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢？我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢？我想到在物理课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。？

皮鞋的表面原来就不是绝对的光滑，如果是旧皮鞋，它的表面当然更加的不平，这样它就不能使光线在一定的方向上产生反射，所以看上去没有什么光泽。而鞋油中有一些小颗粒，擦鞋的时候这些小颗粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，让鞋油涂得更均匀些，就会使皮鞋的表面变得光滑、平整，反射光线的能力也加强了。通过实验，我终于知道了皮鞋越擦越亮的秘密啦！

那个人小学作文(篇2)

“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨也奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是苏轼在《饮湖上初晴后雨》中描写的杭州西湖美景。

每当我听到这首诗的时候，都在幻想西湖是多么的美丽，多么的漂亮。

今年暑假，妈妈把我带到了无锡。到了无锡后，我要妈妈带我去西湖坐船游览西湖的美景，妈妈二话没说就答应了。

过了几天，我和妈妈坐车到了杭州的岳飞庙，一下车，我们便去买票坐船到三潭映月。坐在去三潭映月的船上，我看到了三个潭立在水中，妈妈告诉我，如果在三潭那个位置看月亮，可以看到很多个月亮呢！我们到了湖中间的小岛，游了九曲桥，沿着小到转了一圈，准备回程。顺便在回程的路上游览其他的景点。但是去花港观鱼，还是去岳飞庙，湖心亭呢？这时，我想起了许承祖写的《花港观鱼》的诗：“水上新红漾碧虚，卢园景物尽邱墟，就中只觉游鱼乐，我亦忘机乐似鱼。”我就对妈妈说去花港观鱼。在花港观鱼，我们借了辆自行车，想围着西湖转一圈。当骑到楼外楼的时候，我想起了白居易写的“山外青山楼外楼”的诗句。

我们还骑车到了苏堤。苏堤上有六座桥，它们分别是跨虹桥、东浦桥、压堤桥、望山桥、锁谰桥、映波桥。

我们还去了“断桥残雪”。妈妈给我讲了断桥残雪的一个小故事：有一天，西湖上大雪初霁，在宝石山上往南俯瞰，白堤皑皑如银链横陈。日出映照，断桥向阳的桥面，积雪融化了，露出一断褐色的桥面，仿佛长长的白链到此中断了。所以有人把此景叫做“断桥残雪”。

西湖美景让我流连忘返，下次有机会还有去。

那个人小学作文(篇3)

我焦急地对小花说：“你为什么还不露出你那可爱的小脸呢?”“你为什么还不绽放美丽的笑容?”被我唤醒的小花懒洋洋地说：“我性急的兄弟姐妹中，有的已经 从妈妈的怀抱中钻出了头，我还要睡觉呢。”我说：“你为什么还不醒呢?是因为你害怕还有些寒冷的天气?还是树妈妈溺爱你、怕把你吹坏了，不让你出来?现在 已经快立春了，我很想跟你玩，真希望你快快醒来，长出嫩嫩的小芽，长出绿绿的枝叶，长出一簇簇五颜六色的小花。”我继续深情地对小花说：“你曾经在枝头上 绽放光彩，你曾经在枝头上歌颂春的美丽，你曾经在枝头上翩翩起舞，你曾经在枝头上吹拂起水的圆晕。你知道有多少人被你五彩缤纷的笑脸和优美的舞姿所倾倒 吗?快快醒来吧!”

过了几天，天气暖和了一些，一阵阵春风轻轻地拂过，小花把她在冬天里积聚的力量一下释放出来。她渐渐地长出了一个个小小的嫩芽，长出了一个个花骨朵，不久后她终于绽放出了五颜六色的笑脸，她美丽得让人无法形容。

一天我写完作业，焦急地跑到楼下找到我的好朋友小花。我们一起说阿唱阿跳啊，做了许许多多的游戏。在我恋恋不舍离开她时，她送给我了一个花瓣，真好看!

那个人小学作文(篇4)

今天，我去公园玩，看见了一个小男孩。

他头上戴着一顶淡蓝色小帽子，穿着一件红色短袖，还有一条紫蓝色的短裤，大红色的小鞋正在闪闪发光。

他的脸比较胖，摸一摸也许比棉花还舒服些；那胖嘟嘟的小手上全是肉肉；看着就像棉花糖，又大又软；胖胖的小腿，仿佛就是一堆肉在眼前颤动，分不出哪里是小腿，哪里是大腿。

他坐在一个阴凉的小树下，树上有许多叶子。只见他把手向上一提，便抓住一片叶子，站起来，向另一棵树跑去，小肉们向前进攻，一个一个的跳起舞来。夏天像一个荷包蛋，越来越大，越来越热，小男孩的小胖腿跑不了多少厘米（最小10厘米），就累得直喘气太热了！快到另一棵树了，加油！你能行！你可以！你

他距离另一棵树还有500厘米左右，背已经被汗水湿透了，他还是前进。他伸手抹了一手汗水，另一只手正在摘下帽子，向一边一甩，帽子飞得远远的。大口大口的呼吸，嘴里时不时发出哎的叹气声，可他还没停下，也没休息！旁边的家长喊道：快！快回来！太热了！小男孩头也不回，继续跑去摘树叶。

他气喘吁吁，本想停下，可就快到了，回去虽然能喝水，休息！可以一旦回去就前功尽弃呢！快到！到！了！三米、两米、一米，到了，小男孩也不坐下休息，直接把手上举，抓住一片小小的树叶，他欢蹦乱跳地跑到家长面前我！我摘到！到了，树叶！小男孩气喘吁吁地说，溢满脸上的没有累，只有开心。

所以呢！大家一定要相信这句话：坚持就是胜利！

那个人小学作文(篇5)

童年，是天真的，是充满幻想的，是可爱的。相信大家都有自己令人开怀大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家说其中一件事吧！

有一次，妈妈还没下班回家，我走进卧室拿一本书，看见了妈妈的化妆品，想：这个东西，一定很好玩。我放下手中的书，去拿口红。我小心翼翼地打开盖子，生怕把口红弄坏。我学妈妈的样子，把口红涂在嘴唇上，结果涂偏了，因为没有照镜子，所以把口红涂在了嘴唇外。我还以为涂好了，就上唇和下唇之间磨动，然后我就觉得不够浓，就在下唇那儿多加了几笔，而且力气很大。我还学妈妈的样子涂那个不知道叫什么名字的粉，我直接用手伸到粉里，用手拍脸，使得脸变得红一块紫一块的。然后再用妈妈描眉毛的笔在眉毛上画了几笔粗的，可没描到眉毛，画到眉毛上面去了，使得我变成了四条眉毛的丑八怪。妈妈回家了，我心想；怎么办？我心急得像热锅上的蚂蚁。直接用纸巾一擦，就一了百了。妈妈看到我非常吃惊，帮我卸了妆。

事隔六年，我已成为一名读小学五年级的学生。童年的趣事让我其乐无穷！

那个人小学作文(篇6)

春天的小区呈现出一派生机勃勃，鸟语花香的样子，从小花儿到大树，从蚯蚓到狗儿，一切似乎都从冬天的寂静中苏醒了过来。风儿温柔地抚摸娇嫩的绿叶，树上鹅黄色的嫩芽从树梢、树干、树的各个地方忽然钻了出来，沐浴着温暖的春风；草儿、花儿也不约而同地探出了头，窥视着大地。楼左侧，有个小池塘，清澈见底，池中有许多小金鱼，摇头摆脑，不时吐着泡泡，模样真是可爱！池底一些五颜六色的鹅卵石，装点得池塘也多姿多彩起来，池边有几棵柳树，每当春姑娘用手轻轻抚摸它们的时候，柳树们就害羞地把垂在水边的头发放进水里轻轻地洗一洗，洗完后，柳树上的叶子似乎更绿了些。

楼右侧，许多不知名的野花在草丛中绽放。草儿青翠欲滴，花儿五颜六色，芬芳扑鼻，要是画家来我们小区，一定会懊恼自己带的水彩颜料不够画吧？小孩子们都带着风筝出来玩，天上五彩缤纷的风筝渐渐多了，一个个比赛谁飞得高。老人们也跟着小孩子笑开了颜。春天像个温柔的小姑娘，用她娇嫩纤细的手轻轻地打扮了一下我们小区，给了我们一个全新的世界。我爱春天，我爱春天里的小区！

那个人小学作文3篇

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我们每个人会要经历学习写作文。我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。写好作文要先从什么地方着手呢？为满足你的需求，栏目小编特地编辑了“那个人小学作文”，希望你能从中找到有用的内容！

那个人小学作文【篇1】

成长道路上，总有一些人让你走得更平稳，更顺当。我常常想，如果没有那个人，我会是现在的样子吗?

一年前，我转学到了另一个学校。原来调皮、可爱的我变得沉默寡言，甚至总板着脸，那一段时间，我总是很压抑，更没有同学要跟我做朋友。这时候她出现了。这个人很不一样，别的同学非常热情;可她呢，很文静，不怎么爱说话，不过学习很好，只是我们一直没有说过话。

直到一次吃饭时，她倏忽坐到我的对面，当时的我只顾着埋着头认真吃饭，她开口问：你之前从哪个学校转来的?

万科城!我下意识地脱口而出。

她哦了一声，便也没多说其他。到了宿舍，尴尬一直延续到我们换好校服。我们也在尴尬中渐渐熟识，话也多了起来，我的心扉因为她而渐渐打开。

她是个英语很厉害的人。这个学校的英语偏难，我的英语成绩总在八十左右徘徊，这令我很沮丧。她便耐心地帮我分析试卷，告诉我错的原因，以及应该注意哪些点，而我便教她数学。教室里，经常会看到我们形影不离的身影，我也慢慢融入这个新的班集体。我们就这样互相帮助，不再偏科，成绩很快便提上来了。

她脾气很温和，从不与我争论。不久，我慢慢找回自己的本性，其实打小起，我就是个暴脾气，可她总有办法制止我奔涌而出的怒火。我笑，她便陪我笑;我哭，她便陪我哭;我饿，她便陪我吃。她陪我度过了许多风风雨雨，是她，让我变成现在快乐的我。

人和人之间的缘分就是这么奇妙，如果没有她幸好世界上没有如果，感谢我生命中及时出现的你，驱散我的阴霾，和我并肩走向未来!谢谢你是你改变了我

那个人小学作文【篇2】

旅行车启动了，我开心极了：终于可以远离妈妈的唠叨……

那个夏令营有七天，我想到七天不用听她的唠叨便觉得兴奋。上大巴车之前，她反复叮嘱衣服要记得洗，上课不要玩手机之类的话，而我却一句也没听进去，顾着和同学玩。因为没有妈妈的唠叨。

夏令营的第一天是玩的，我在外面“疯”了一整天，早已满身大汗，回到旅馆，想洗个澡，突然发现箱子的密码我忘了，于是便打电话给妈妈：“妈咪，我箱子的密码是多少？”“都跟你说了，密码是801，过一会儿又忘了，还有，你沐浴露又忘拿了吧？你借同学的用吧！”“……”“好了，我知道了！”我有些不耐烦。

洗完澡，躺在床上惬意的把今天的照片都发到朋友圈里，突然妈妈回了一条：“别只知道玩，给你报夏令营是让你学习的！”我很气愤，删了这条短信就去睡觉了。

“我妈的唠叨真是没完没了！”我嘀咕着，不禁想到有时我作业没做完，或有错题，就要唠叨几句；她做的菜我没吃完，要唠叨几句；我玩的时间超过了1分钟，要唠叨几句；就连我放学晚，也要唠叨几句。她的唠叨并不是一句两句就能说完的，是像长篇大论的议论文一样。

那个人小学作文【篇3】

有人留在记忆深处的是争分夺秒灭火的消防员，有人留在记忆深处的是救死扶伤的医生，有人留在记忆深处的是不顾自身安危的特警。而我留在记忆深处的，却是一位普通的公园保安。

那年，我七岁。有一天，我和许多小朋友一起在人民公园里做游戏。1、2、3正做着，忽然，天空电闪雷鸣，下起了大暴雨。我想，幸好妈妈让我带了把伞，可我把那块草坪翻了个遍也没有找到伞。这时，一个黑影向我走来，我连忙躲到了树丛后。不会是人贩子吧？我在电视上看过，用麻袋把人装起来，运到世界各地！我心想，他走近我才看清，原来他是一位老爷爷，身上穿着保安的衣服。他看见了我，对我说：小朋友，你没带伞吗？这样吧，你先用我的伞。我慢慢地向后退，心里害怕极了。没事，你拿着用吧！到时候还给我就好了。老爷爷和蔼地说。我感动得流下了热泪，拿着他给的大花伞回家了。

后来，我去还伞，那个值班的人说他去老家工作了，不在这儿。我只好拿着他的伞回家了。

以后，每当我看到这把伞，便不由得想起那个老爷爷，两颗金豆豆总会不由自主地掉下来。

他，留在我记忆深处；同时，留在我记忆深处的，还有他那助人为乐的爱心！