爱科学演讲稿

爱科学演讲稿。

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爱科学演讲稿 篇1

在一个长着蓝色矢车菊，蓟属菊科植物的荒石园中，有一位老人在拿着放大镜聚精会神地在一块石头旁仿佛观察着什么东西，他就是被聚集“科学诗人”“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等众多美誉为一身的法国昆虫学家——法布尔。

法布尔以散文式的文笔，向世人描述了许许多多栩栩如生的昆虫景况，将严谨深奥的科学与优美细腻的文字完美结合，成就一部“昆虫领域荷马史诗”的辉煌巨著。一洗旧日科普书的深奥乏味，创就新的科普文学的典范，让人在阅读时集理性与感性于一身。清雅秀丽的文学色彩，如在田野间散步时闻到一股扑面而来的泥香气息。 “这个稀奇的小家伙，为了表达对生活的欢欣，竟在屁股上挂了一只小灯笼。”“这时它也不忘伸出触须用唾液为自己美容，它急不可待地跺脚或踢脚。”这些充满乐趣欢快地语言中不仅表现了这些动物们的特性，更表现了作家对昆虫的无比热爱。

法布尔以自己的一双敏锐的眼睛，细腻的内心，丰富的内心世界对昆虫的进食、保护自己、交配、育后等做了详尽的记载，为世人真实展现了一个昆虫的世界，昆虫的生活。

法布尔的细致入微的观察揭示了许多令人不可思议的“秘密”，以科学的理论，真实的记录验证了这些“秘密”，因为《昆虫记》我惊诧无比的发现萤火虫是个食肉动物，捕猎对象是蜗牛，工具竟是用

带槽的弯钩将毒液送入蜗牛体内，进行麻醉;因为《昆虫记》我意外发现金步甲竟不善攀缘，只在地面上捕食。除鱼肉外，什么肉都吃;因为《昆虫记》我出乎意料接受对立理论，蚂蚁竟是赤裸裸的抢动者、强盗，而蝉却成为了甘愿同受苦者同舟共济的善良人??

法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入地对昆虫界的探究;毕生精力消耗对昆虫的实验记录，用第一手资料将纷繁复杂的昆虫王国展现在世人面前，让我因为对自然科学，生物科学产生兴趣。

科学，妙不可言!

爱科学演讲稿 篇2

我是七（6）班的陈婉仪同学，我这次演讲的题目是《热爱祖国热爱科学》，同学们，当你们听到耳边响起的庄严国歌，当你瞻仰着飘扬上空的五星国旗，你想起什么？你的心头是否和我一样涌起了对祖国的壮志豪情。我们从呱呱落地起，似乎都产生了一个信念，那信念——就是爱国。

我们是中国人，我们喝着黄河水，踏着黄土地，说着中国话，我们不允许任何人损害祖国的利益，侮辱国家的尊严。我们热爱祖国，热爱这一身黄**，我们是21世纪的**人，我们熟读八荣八耻，我们热爱这个如日中天、沸腾向上的祖国。

只是空有一腔爱国情怀是不够的，这是一个科学发达的时代也是一个弱肉强食的时代，只有不断开拓创新，只有刻苦学习文化知识，将来投身科学，为祖国社会做出更多的贡献，才能使我们祖国强大起来，才能使我们祖国不再受欺凌。我们是祖国的花朵，是国家的栋梁，是中国未来的希望。我们应该努力学习，一天天进步。虽然我们不是最好的，但我们会尽力做得更好。

我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造另一个生活，如今，科技产品的更新，换代不断加快。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，为国家建设，为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说”科学技术是第一生产力”,的确如此，科学为我们祖国的插上了翅膀。

毛泽东主席曾经对青年说，世界是你的，是我们的，但归根结底，是你的。这句话充满了我们长辈的殷切期望。如果老人们用他们的辛勤劳动建设了20世纪的祖国，那么我们就应该用知识和科学来承担新世纪的重担。

同学们，我们正处在成长和发展的阶段，学习科学，让我们从小做起。我们应该努力学习各种文化课程，因为这是一切学习的基础；同时，对于适合我们小学生的各种科普书籍和报纸，最好在课后阅读更多；此外，要积极开展各种小科学实验、小生产、写小科学项目等，培养对科学的兴趣。从长远来看，我们将能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

我们祖国有着五千年的灿烂文化，我们能有今时今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼：”李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领**数百年”,现有毛主席的：”俱往矣，数风流人物，还看今朝？”,风流人物数当代，大好春光看今朝。

我们要发愤图强，为国争光，成为第二个”贝多芬”“爱迪生”,只要努力，我相信，新一代”诺贝尔奖”一定会是我们中国人的囊中之物。

美国前**曾告诫过他的子民：”你们要问的不是你的国家能为你做什么，而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源，享受着祖国的福利，而只要我们做好自己的那份职责，就是在爱祖国。

爱国并不难，并非一定要为国抛头颅，洒热血。从小事做起，才能更好地体现我们对祖国的热爱。谢谢大家，我的演讲完毕。

热爱科学反对邪教演讲稿

古希腊的希波克拉底曾说过：”生命是短暂的，科学是无穷的。”人类的全部劳动都是建立在科学之上。

科学是真理，是埋葬各种旧思想的坟墓。违背科学，悲剧也就无法避免。”邪教”的产生正是为我们敲响了警钟！

那么，什么是邪教呢？简单地说：宣扬”世界末日”就要到了，只有加入他们的组织才能就的是邪教；鼓吹入”教”能治病，能消灾避难的是邪教；说传统宗教过时了，要信新”神”的是邪教。

近年来，一些农村地区出现了邪教活动。一些农村不时有类似这样的传言：”祈祷能治病，”“种庄稼没用，”“一切靠‘神’的恩赐，信神就能过好日子，”“信了神就能消灾避难，”等等。

一些农民群众受骗加入邪教后，有田不种了，有学不上了，有家不管了，整天流窜在外参加邪教活动；他们中的一些人把辛苦挣来的钱和收获的粮食交给了邪教；有些人遭受精神恐吓、身体折磨，甚至**。

因此，我们应该坚决反对异端，用科学武装自己。正如斯密所说的：”科学是针对狂热或迷信只毒的绝佳解毒剂。

”不错，我们要坚信只有科学才能使国家富强，使人民的生活富裕，使人民健康。我国的”神舟5号”载人飞船顺利升空；各项研究成果的诞生；各项高科技政策的出台；国家对科技人员的重视。这些都反映了科学对社会的重要性。

作为21世纪的新青年，我们必须学好科学文化知识，必须掌握好各项科学技能，坚信：真理只有也个，它不在宗教中，而是在科学之中。

爱科学演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我爱科学，更爱寻找科学。在我外公家养了三箱蜜蜂。那里，便成了我寻找科学的一个据点。在那里，我观赏过“工蜂运花粉”，“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩镜头。使我记忆最深的是“大战黄蜂”。那天，我和外公正为蜜蜂喂糖浆。当小蜜蜂正吃得津津有味的时候，不知从哪儿出来了一只黄蜂。它像一支利箭，向蜂群冲来。我和外公马上后退几步，隔岸观火。刚开始，黄蜂锐不可挡，来一只工蜂就杀一只，一下子十来只工蜂就命丧黄泉。可是后来一大勇敢群工蜂就一拥而上，把黄蜂重重包围，还不停地扇翅膀，发出“翁翁”的声音。过了一会儿，工蜂散开了，只留下了黄蜂的尸体。

我感到很疑惑，回到家就开始寻找答案。我把家里的关于科学的书全找出来，接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全翻一次。我在这困难的时候，虽然很想放弃，但是我爱科学的心始终在鼓励我前进。于是，我就狠下心来，花了一个下午的时间看书，可是毫无收获。我开始心灰意冷，当看见身边的电脑，一条锦囊妙计变冲上心来――上网。说干就干，我马上进入因特网，想在茫茫网海中找到答案。黄天不负有心人，我中于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示：黄蜂能忍受43慑氏度的高温，工蜂却能忍受45慑氏度的高温。当温度升到43慑氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。哇!当我靠自己找到答案的时候，我真的高兴得不得了。

我不但爱寻找科学，而且爱用自己的双手做科学制作。平时，每当我心血来潮的时候，就会做小制作。每次做小制作我总会遇到一些麻烦。我就会自己慢慢地摸索，找方法解决。当你靠自己的能力完成工作时，总会让你感到开心、快乐，使你不知不觉的爱上科学。这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学的给人带来的无穷乐趣，因此，我爱科学。

爱科学演讲稿 篇4

我爱科学演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对科学的热爱。我相信，正是因为我对科学的热爱，才让我不断追求知识，探索未知，发现新的事物。科学对于我来说，既是发现的过程，又是一种对世界的好奇心和渴望。

科学是一门发现的过程。每个惊人的发现背后都有数不尽的实验、研究和努力。像牛顿的万有引力定律和爱因斯坦的相对论这样的科学发现，都是通过深入、长时间不懈努力的研究得来的。正是因为有科学家们不断地探索和发现，人类才能够视野更加开阔，了解到更多未知的事物。

科学是一种对世界的好奇心和渴望。小时候，我总是对周围的一切事物充满了好奇心。为什么天空是蓝色的？为什么树木的叶子会变色？这些问题一直困扰着我。通过科学的学习和实验，我逐渐发现了事物背后的真相。我发现，天空是蓝色的是因为大气层散射了太阳光，而树叶变色是因为叶绿素在秋季的气温下逐渐退化。科学让我重拾了对世界的好奇心，让我迫不及待地想要探索更多未知的事物。

科学启发了我追求知识的热情。科学的学习过程，不仅锻炼了我的逻辑思维和解决问题的能力，更让我深刻体会到知识的价值和力量。通过学习科学，我掌握了很多的知识和技能，如计算机编程、化学实验和生物研究等。这些知识不仅帮助我解答了很多问题，还让我在学业和生活中更加自信和独立。科学教会了我如何去思考、观察和实践，让我成为了一个全面的人。

我爱科学。科学是一门发现的过程，科学是一种对世界的好奇心和渴望，科学启发了我追求知识的热情。正是因为我爱科学，我决定将来要从事科学研究工作。我希望能够用科学的方法去解决实际问题，为人类的进步和发展做出一份贡献。

让我们一起鼓掌，用我们的力量和知识去追求科学，去发现未知的世界吧！小编感谢您的阅读！

爱科学演讲稿 篇5

我爱科学

这天，我和同学黄欣桐一齐参观了南京青少年科技馆，里面的发明创造和科学知识，真让我大开眼界。一进大厅，我就被眼前的画面吸引了，我连忙跑过去，仔细一看，原先是一排鸟眼、鱼眼和昆虫眼。我先用鸟眼看世界，觉得所有的东西都转成了绿色，真是神奇，鸟的眼睛不仅仅仅在白天能望见物体，在夜晚也能望见呢!然后我再看看鱼眼，看到的东西虽然和人们肉眼看到的一样，但是，它的眼睛能把看到的东西放大，如果要寻找食物，人们看不到的微生物，它也能看到。最后，我再看看昆虫眼，看上去它就像是无数面镜子照着眼前的画面，我很纳闷，怎样会有那么多的图像，看得我眼花缭乱。我又从外观仔细观察昆虫眼，原先它是由许多颗小眼睛组成了两个大眼睛，说明书上写那叫复眼，在飞行的时候，如果前面有食物或者敌人，它都能很快望见。我想起了蜻蜒那双鼓鼓的大眼睛，在它眼里，这个世界是多么奇特呀!

之后，我们又去看奇妙的机器人，那是一个高20厘米左右的微型机器人，做得十分精细，除了长得有点丑之外，其它都与人类相差无几。更奇特的是，它能随着我的动作有所反应。只要我蒙住它的眼睛，它就会说：“有人蒙住我的眼睛。”只要我挠它的左脚，它就会说：“左脚痒痒。”我很诧异：“它怎样明白我蒙住它的眼睛，挠它痒痒，而且还能分辨出左右呢?”我百思不得其解，之后看了说明书，才恍然大悟，原先机器人身上带有触感、光电、声音三种传感器，这些传感器就像人身上的神经一样，传递了它的感受。看到这么神奇的机器人，我不禁浮想翩翩，如果以后多造几个这样的机器人，帮我们做家务，帮我们制造商品，那是一件多么完美的事情呀!最后，我们玩了脚踏发电机。发电机构造很奇特，上面有一个自行车，人们骑着它就能够发电了。我上去试了试，踩了几下，几秒钟后，发出了警报声，又过了一会，我就能看到自己的影像了。但是踩不了多久，我就累得上气接不到下气了。我心想：“只是看到影像，就这么累，要是用人工发电供应工厂、供应人们生活，那需要多少人来踩自行车呀!”

此外，科技馆内还有许多搞笑的科学项目，比如宇宙天体的运行、龙卷风的产生等等，参观体验了这么多的科学项目，我学到了许多知识，让我感到了科学的神奇和魅力。我暗下决心：“务必要好好学习，长大当一名科学家，为人类发明许多有用的东西，让我们的生活变得更完美!”

爱科学演讲稿 篇6

你知道吗？科学是现在社会必不可少的一部分，现代生活的巨大进步和改善都需要科学。而星期三在我校举行的科技展览活动，让我感受到科学的神奇之余，还让我感受到科学原来离我们这么近。

活动之始，一群大约20厘米高的机器人随着《星际大战》的音乐舞动起来，让我们大开眼界。只见舞台上机器人随着节拍翩翩起舞，他们时而摆动双臂，时而单脚站立，双手平伸像瑜伽动作一样……就连翻跟斗、做俯卧撑等高难度动作，机器人也能轻松完成，我惊讶得嘴巴甚至可以塞得下一个鸡蛋：本以为在科幻电影中才能看到的机器人，竟然出现在我们眼前！果然是“高科技”，看来不久的将来，机器人就能让人类在繁重的工作中就解放出来了。

在欣赏完了机器人的精彩表演后，我们意犹未尽转向下一轮活动。同学们都兴致勃勃地流连在各种各样的科学游戏中：挑战手和脑灵活的“九连环”；需要眼手协调的“穿针引线”；要脑筋转得快的“数字金字塔”……各种科学游戏让同学们玩得不亦乐乎，大呼有趣。真幸运，学校让我作为一名活动的“志愿者”维持秩序，在管理中我的感受更真切。这不，同学们就陆续向我聚集，他们的目标是我掌管的游戏项目——针幕。起初，我觉得这只是一个普通的盒子，看不出其中的奥妙，于是我便对科技馆的工作人员请教，这才知道针幕就是在金属板上钻出无数个针孔，把钢针插入孔中，只要用手托起盒中成千上万的钢针，因为针眼深浅变化形成不同层次的造型，例如你张开手向上托起盒子里活动的针，就会呈现与你的手大小一致的手掌造型，你握拳托起针幕，也会按照你的拳头大小，拳头的纹路深浅，立体地呈现出来。瞧，同学们在发挥自己的创意，制造各种造型，有趣极了。

不远处，同学们拿着笔和纸纪录下展览排上的各种科学信息，看着大家兴趣盎然的样子，老师笑了，科技馆的工作人员也笑了……我知道，这是一场不寻常的科学展览，它把探索科学的种子深深地播种我们心里，让我们感受到科学其实就在我们身边，让我们明白学科学、爱科学是一件多么有趣的事。

爱科学演讲稿 篇7

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“爱科学”，希望我的演讲可以引起大家对科学的关注和热爱。

首先，科学是一门非常重要的学科，它不仅可以解释自然现象，也可以让我们发明创造出许多有用的东西。我们每天都在使用各种各样的科技产品，比如手机、电脑、平板等等，这些产品的诞生离不开科学的支持和推动。同时，只有我们深入了解科学，才能更好地应对未来的挑战和问题，比如环境污染、疾病防治等等。

其次，我想讲一讲科学的魅力。科学是一门可以让我们探索未知世界的学科，它可以让我们了解自然世界的规律和原理，帮助我们更好地认识这个世界。同时，科学也是一门充满奇妙的学科，它让我们不断地发现新事物、新现象、新知识，让我们的世界变得更加奇妙、更加神秘。

接下来，我想讲一讲如何爱科学。首先，我们要对科学保持好奇心和探索欲望，时刻去发现问题、探索答案，这样才能更好地理解和运用科学。其次，我们要关注前沿科技和研究，时刻了解最新的科学研究成果和发展趋势，让自己保持在科学的前沿，不断地掌握新知识。最后，我们也要积极参与到科学研究和创新中去，希望通过我们的努力，能够为人类创造更多的价值和贡献。

最后，我想说一句话：爱科学，让我们的生命更美好！感谢大家的聆听！

爱科学演讲稿 篇8

各位领导，各位热爱科学的朋友：

你们好!

站在新世纪的大门前，回首地球以及人类所走过的漫漫历程，展望未来的美好前景，我禁不住心潮澎湃，思绪万千。

数十亿年前，地球是各种生物的美好家园。它们无忧无虑愉快地栖息、繁衍。然而，一个漆黑的夜晚，一场前所未有的灾难降临到这个原本平静的世界。

巨大的小行星撞向地球，霎时火光四射，天崩地裂。巨大的撞击把无数尘埃抛向空中，遮住了阳光，大地一片漆黑，地表温度骤然降低，一个原本繁荣的世界就这样转瞬即为一片冰天雪地，万物顷刻灰飞烟灭，地球无奈地沉寂了下来。试想，若科学技术高度发达，若人类能**并改变其他天体的运行轨道，几十亿年前的地球会遭受如此悲剧和灾难吗?

这不禁又令我想到xx年8月24日那个至今回想起来都不寒而栗的日子。一个巨大的天体像幽灵一样滑过地球240万公里。240万公里，这个看似遥远.

实际上，这只是天体的一个很小的空间，它使人类得以生存。然而，我们曾想过，如果有一天，当一个巨大的天体真的撞击地球时，人类会发生什么？答案只有两个字：

毁灭！没有科学技术，我们能做什么来抵御外来空间的入侵？没有科学技术，我们能做什么来保护我们的家园？

只有掌握科学，以科学为使命，才能避免灾难，把命运掌握在自己手中。

回顾历史，我们为祖国是四大文明古国之一而自豪，为四大发明享誉世界而自豪。然而，在现代，一个伟大的时代已经结束，随之而来的时强权欺凌，山河断流

历史已经证明并将继续证明：人类没有科学，只能听天由命.社会没有科学，其结果只能是停滞不前;国家没有科学，其最终命运必然是衰亡和被欺侮。

科学的力量是伟大的，科学的力量是神奇的。我们的世界需要科学，因为人类要生存要发展，要创造美好幸福的生活;我们的国家需要科学，因为中国要振兴要富强，要实现伟大的民族复兴，中华民族要挺起腰杆堂堂正正屹立于世界民族之林。那么，我们呢?

作为祖国未来**人的我们又该怎样做呢?无疑，我们更应该努力学习科学文化知识，充实我们的头脑，争做祖国的栋梁之材。

几年前，改革开放的总设计师邓小平同志明确提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断。今天，在深人进行改革开放的新的历史时期，党和**及时制定了“科教兴国”的战略;科学，在人类社会中越来越发挥出它的巨大作用。电视、电脑、电脑等高科技产品已惠及千家万户。

人的生命需要科学，社会发展需要科学，祖国的腾飞需要科学。作为迎接时代挑战的年轻一代，学习、热爱和运用科学是我们神圣的使命和责任。让科学的春天来得更灿烂些吧!

阿基米德曾说过这样一句话：“假如给我一个支点，我可以撬动地球。”那么，我也可以自信而骄傲地说：

“只要给我完整系统的科学知识，我就可以让地球沿着‘美好’的轨道自由运转。”

最后，让我深情地说一句：“我爱你，科学!”

谢谢大家。

中学生热爱科学演讲：做地球的主人

《做热爱科学的新一代》演讲稿

我爱科学演讲稿

热爱科学的演讲稿

小学生热爱科学演讲——科学在我们身边

小学生国庆节演讲—做热爱科学的新一代

小学生迎国庆演讲稿—做热爱科学的新一代

爱科学演讲稿 篇9

同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我们爱科学》。

首先，什么是科学呢？我问爸爸，爸爸说一年级的小学生很难理解，科学就是反映事实真相的学说。

比如电灯为什么发亮？是电变成了光。人为什么会生病？是感染了细菌等等。对这些现象的正确解释就属于科学的一部分。

为什么要爱科学呢？因为它可以让我们过上更美好的生活。比如，有了信息科学，我们就可以在电脑上写成长日志了，又如有了生物医药科学，奶奶骨折不能动，手术换了人造关节，又可以走路了。

如何做到爱科学呢？爸爸说，关键是要保持我们好奇的天性，做到勇于问为什么？比如人为什么会换牙，小草为什么会长大，冬天为什么会很冷，天上为什么会有雨水等等。

总之，通过自己的努力，学习更多的科学，让我们的生活变得更美好。

我的演讲完了，谢谢大家！

扩展阅读

热爱科学演讲稿9篇

失败有时会使人丧失信心，而胜利也可能让人得意忘形。因此，在正式演讲之前，我们必须做好充分的准备。一篇出色的演讲稿可以产生强大的影响力，并获得长期的回报。演讲稿是演讲的灵魂，对于演讲的成功至关重要。本文将从多个角度为您介绍有关“热爱科学演讲稿”的相关信息，我们提供最优质的服务，请密切关注！

热爱科学演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

今天我为大家演讲的题目是《做热爱科学的新一代》

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

这就需要我们少年儿童热爱科学，学习科学。这不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

谢谢大家。我的演讲完毕!

热爱科学演讲稿 篇2

我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造另一个生活，如今，科技产品的更新，换代不断加快。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，为国家建设，为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的插上了翅膀。

毛泽东主席曾经对青年说，世界是你的，是我们的，但归根结底，是你的。这句话充满了我们长辈的殷切期望。如果老人们用他们的辛勤劳动建设了20世纪的祖国，那么我们就应该用知识和科学来承担新世纪的重担。

同学们，我们正处在成长和发展的阶段，学习科学，让我们从小做起。我们应该努力学习各种文化课程，因为这是一切学习的基础；同时，对于适合我们小学生的各种科普书籍和报纸，最好在课后阅读更多；此外，要积极开展各种小科学实验、小生产、写小科学项目等，培养对科学的兴趣。从长远来看，我们将能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

我们祖国有着五千年的灿烂文化，我们能有今时今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领**数百年”，现有毛主席的：“俱往矣，数风流人物，还看今朝？”，风流人物数当代，大好春光看今朝。

我们要发愤图强，为国争光，成为第二个“贝多芬”“爱迪生”，只要努力，我相信，新一代“诺贝尔奖”一定会是我们中国人的囊中之物。

美国前**曾告诫过他的子民：“你们要问的不是你的国家能为你做什么，而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源，享受着祖国的福利，而只要我们做好自己的那份职责，就是在爱祖国。

爱国并不难，并非一定要为国抛头颅，洒热血。从小事做起，才能更好地体现我们对祖国的热爱。谢谢大家，我的演讲完毕。

谢谢大家。

热爱科学演讲稿 篇3

亲爱的同学、老师们：

大家好！

在那阳光明媚的下午，我们在大操场上，举办了第八届小海燕科技节的开幕式，那天，我们学会了很多很多……倾听地球妈妈的声音，原来，地球妈妈是那样脆弱！地震、泥石流、海啸……再加上过度的开发，地球妈妈早已是千疮百孔，留下了悲痛的泪水……此时此刻，同学们一定感到了内疚！是啊！我们人类的随意开发，正在摧毁这个为蓝色的星球，我们难道不该保护它吗？不该保护我们的家园吗？

地球一小时，学会环保，而不可能完成的任务，则让我们勇于挑战，创造奇迹！

摔不破的鸡蛋、踩不塌的纸桥、无动力纸飞机……我们在动手中了解科技，在实践中获得知识，科技节，一个让我们培养科技兴趣的节日！

我们一次次试验，当然也少不了失败，我们在失败中吸取经验，终于走向成功！那一刻，我们是多么欢喜！挥舞着写着“擂主”的奖状，心中充满着欢喜……科技节虽然结束了，但我们热爱科技的心还没结束，爱地球妈妈的心还没结束！

科技节，让我们放飞梦想，放飞那颗热爱科技的心！

我的演讲完毕，谢谢大家！

热爱科学演讲稿 篇4

做热爱科学的新一代（演讲稿）

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋**的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。

我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年真空吸尘器的发明到人造地球卫星和载人航天器，科学技术在各个领域都显示出巨大的威力。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、**原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾经对青年说，世界是你的，是我们的，但归根结底，是你的。

这句话充满了我们长辈的殷切期望。如果老人们用辛勤劳动建设了二十世纪的祖国，那么我们就应该用知识和科学来承担新世纪的重担。

同学们，我们正处在成长和发展的阶段，学习科学，让我们从小做起。我们应该努力学习各种文化课程，因为这是一切学习的基础；同时，对于适合我们小学生的各种科普书籍和报纸，最好在课后阅读更多；此外，要积极开展各种小科学实验、小生产、写小科学项目等，培养对科学的兴趣。从长远来看，我们将能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号**，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

热爱科学演讲稿 篇5

小学生爱科学演语模式（选编）

亲爱的同学、老师们：

大家好！

在那阳光明媚的下午，我们在大操场上，举办了第八届小海燕科技节的开幕式，那天，我们学会了很多很多……倾听地球妈妈的声音，原来，地球妈妈是那样脆弱！**、泥石流、海啸……再加上过度的开发，地球妈妈早已是千疮百孔，留下了悲痛的泪水……此时此刻，同学们一定感到了内疚！是啊！

我们人类的随意开发，正在摧毁这个为蓝色的星球，我们难道不该保护它吗？不该保护我们的家园吗？

地球一小时，学习环保，但不可能的任务，让我们敢于挑战，创造奇迹！

摔不破的鸡蛋、踩不塌的纸桥、无动力纸飞机……我们在动手中了解科技，在实践中获得知识，科技节，一个让我们培养科技兴趣的节日！

我们一次又一次地尝试，当然，失败是不可避免的。我们从失败中学习，最终走向成功！那一刻，我们是多么欢喜！挥舞着写着“擂主”的奖状，心中充满着欢喜……科技节虽然结束了，但我们热爱科技的心还没结束，爱地球妈妈的心还没结束！

科技节，让我们放飞梦想，热爱科技！

我的演讲完毕，谢谢大家！

热爱科学演讲稿 篇6

科学，这两个字大家并不陌生。但对我来说，它不仅仅仅仅是两个字而已。它是一种精神，一种生活，更是一种艺术。

科学是一种精神，它是一种执着的探索精神，说到执着，我想爱迪生最有代表性了。大家都很熟悉他发明的电灯，他是实验了1600多次才成功的。可见这种精神对于成功来说是多么的重要。它也是一种求实精神，在严格确定的科学事实面前，科学家们勇于维护真理，反对独断、虚伪和谬误。它敢于质疑传统、权威，坚持真理，敢于向其挑战。它更是一种实践精神，伽利略说过：“一切推理都务必从观察与实验得来。”只有透过实践，才能得到最真实的结果。当然并不是有这种精神务必就能成功，但这些精神是成功不可或缺的。胡锦涛同志主席也在发言中也说到：“科学精神是一个国家繁荣富强、一个民族进步兴盛必不可少的精神。”科学精神就是改革创新的精神。科学无止境，改革没退路。只有改革创新，各项工作才能与时俱进，立于不败之地。只有拥有了这种精神，我们的祖国才能更加的繁荣富强。

科学更是一种生活，它存在于生活。在生活中，无时无刻没有科学。我们更是在生活中享受着科学的成果，小到一个打火机，大到一个火箭，它们都蕴含着学。能够说，如今的我们早已离不开科学了，科学与我们的生活息息相关，无处不在。我们就应不断地探索新的科学，创造出更完美的明天。科学，让生活更完美。科学给予了我们太多完美的生活，所以我们爱生活，但我们更爱科学。

科学是一种艺术，它是一种没有国界，语言障碍的艺术。就如音乐，绘画一样。这便是一种艺术，艺术能够创造出美。也许它本身不是那么的华丽，但它却给予了人们以视觉的冲击，美的享受。它也是一个幻想的空间，它让我们向往在这秀丽的蓝色星球之外的世界，那浩淼的星空，那皎洁的月亮，那似火的太阳……

热爱科学演讲稿 篇7

三一文库（演讲稿范文/国旗下演讲稿

热爱科学崇尚真知国旗下讲话

《读万卷书，行万里路》第1周国旗下讲话助人是快乐之本国旗下讲话学会感恩父母，构建和谐家庭国旗下讲话春学期第十三周国旗下讲话稿讲究学习方法，提高学习成绩国旗下的讲话做文明之人，永远的呼唤！一生的追求国旗下讲话

老师们、同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：“热爱科学，崇尚真知”

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋**的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、**原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。

这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础;同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小**等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

热爱科学演讲稿 篇8

在快速发展的二十一世纪的今天，科学已经是我们生活和工作以及学习中不能缺少的，因为我们只有在科学的正确引导下，才能更好的生活和工作学习，那么什么是科学呢？我认为科学就是一种好的、利于我们的一种技术和一门知识所以我们要热爱科学。

不得不说我们现在生活中很多事物和创造都融入了许多科学的元素，像在古老的旧中国很多都是没有的，像现在的电视、收音机、洗衣机、冰箱等等啊，那时候都是没有的，为什么呢？因为在古老的旧中国充满着庸俗和腐化，他们那时候的人根本就没有能力来发明和创造，他们没有技术，因为他们不懂得创造、创新和科学的生活方式的意义，他们不了解也不善于发现生活中的点点滴滴，其实这神奇的科学就来源于我们的日常生活中，而他们却没有发现和挖掘，可见，科学并没有真正的为他们所用，而我们现在则很好的学习和利用了起来，所以我们要热爱科学，因为它真的对我们很有用途和帮助。

相信我们小学时候都上过科学课吧，为什么会觉得科学课上老师教我们做的实验都很有意思呢？因为这就是科学带给我们的神奇之处，我举个列子，就拿个简单的实验来说吧，先拿一个塑料袋，往风里用力一抖，你会发现整个袋子会撑的都鼓起来了，这是为什么呢？因为当空气进入袋子里的时候，它的阻力和风力会把整个袋子都撑起来，然后用个东西把装满空气的塑料袋用力塞进一盆放满水的盆子里，你会发现你怎么用力它也不会下去，这又是为什么呢？我相信大家都应该知道，因为这个装满空气的袋子它已经有了浮力，它本身就是轻的，它没有重力，所以它沉不下去，这就是科学告诉我们的道理，怎么样，有点意思吧，所以我们要热爱科学，因为是它使我们懂得了更多和很多我们不知道的东西哦！

那么谈到科学，就不能不忘记说一些有名的科学家，像牛顿、富兰克林等等，牛顿是最有名的，因为是他首先发现力的学说和作用，当年苹果掉到他头上，竟然能使他想起一些知识和学说，像著名的地球万有引力、等等。还有富兰克林很著名的实验就是风筝实验，他能发明电磁波和种。种的学说，真的是很了不起的！我们要向他们学习身上那种热爱科学和崇尚科学的精神。

总而言之，科学涉及到我们生活的方方面面，它与我们息息相关，是我们永远学不完和用不尽的一门知识和技术，如果没有它，我们现在的生活和学习也许就不会那么的丰富多彩，如果没有它，也许我们现在的一些东西也都不会被科学家们发掘和研制出来，就让我们一起从热爱科学开始真正的喜欢和利用好它吧！

其实，我们一直在学习它，因为我们爱科学！

热爱科学演讲稿 篇9

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从19xx发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

谢谢大家。

我热爱科学演讲稿精华

即便道路坎坷不平，车轮也会继续前进。为了确保自己演讲时用语准确，我们就需要在演讲稿上下功夫演讲稿有他自己独特的格式。您知道写出一篇优质演讲稿的关键在哪吗？由此，有请你读一下以下的“我热爱科学演讲稿精华”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

我热爱科学演讲稿(篇1)

亲爱的同学们、老师：

大家好！

我是xx班的xxx同学，我这次演讲的题目是《热爱祖国热爱科学》，同学们，当你们听到耳边响起的庄严国歌，当你瞻仰着飘扬上空的五星国旗，你想起什么？你的心头是否和我一样涌起了对祖国的壮志豪情。

我们从呱呱落地起，似乎都产生了一个信念，那信念——就是爱国。我们是中国人，我们喝着黄河水，踏着黄土地，说着中国话，我们不允许任何人损害祖国的利益，侮辱国家的尊严。我们热爱祖国，热爱这一身黄皮肤，我们是21世纪的接班人，我们熟读八荣八耻，我们热爱这个如日中天、沸腾向上的祖国。

只是空有一腔爱国情怀是不够的，这是一个科学发达的时代也是一个弱肉强食的时代，只有不断开拓创新，只有刻苦学习文化知识，将来投身科学，为祖国社会做出更多的贡献，才能使我们祖国强大起来，才能使我们祖国不再受欺凌。我们是祖国的花朵，国家的栋梁，中国未来的希望，我们应该好好学习，天天向上。虽然我们不是最好，但我们会尽力做到更好。

我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造另一个生活，如今，科技产品的更新，换代不断加快。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，为国家建设，为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

我们祖国有着五千年的灿烂文化，我们能有今时今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”，现有毛主席的：“俱往矣，数风流人物，还看今朝？”，风流人物数当代，大好春光看今朝。我们要发愤图强，为国争光，成为第二个“贝多芬”“爱迪生”，只要努力，我相信，新一代“诺贝尔奖”一定会是我们中国人的囊中之物。

美国前总统曾告诫过他的子民：“你们要问的不是你的国家能为你做什么，而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源，享受着祖国的福利，而只要我们做好自己的那份职责，就是在爱祖国。爱国并不难，并非一定要为国抛头颅，洒热血。从小事做起，更能体现我们对祖国的热爱。谢谢大家，我的演讲完毕。

我的演讲完毕，谢谢大家！

我热爱科学演讲稿(篇2)

总以为，有春风拂过的地方一定会留下生机盎然，因为春风的柔情里满含着活力；总相信，有鲜花盛开的地方一定会留下阳光明媚，因为鲜花的芳香是那么清新而自然，而技，科技走过的地方又会留下什么呢?

从远古的钻木取火到今天的电子打火经历了多少次改造的过程；从古人的徒步远行到今天的太空遨游倾注了多少科学家的心血；从领导者被称为“两弹元勋” 还有被誉为“当代神农” “杂交水稻之父”的袁隆平。他们的成功理所当然的源于科技，科技也就这样留下了见证中国成长的脚印。

在科技日益发展中，我们要做些什么呢？

作为一个中学生，我们的本职工作不只是好好学习，而是要学会创新。上星期五，我校结合实际，实施素质教育，组织学生开展社会实践活动。活动培养了我们吃苦耐劳，不怕困难，团结协作，勇语创新的精神，体验了现代科技的魅力，让我们的综合素质得以整体发展。人类得益于科技，科技得益于创新，创新是科技的灵魂。现代无论是街头巷尾，还是茶余饭后，人们总也少不了聊上几句“基因技术”，从基因工程“让人活到一千岁”的梦想；到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；。这基因技术中蕴含着大量的科学技术等待着我们去创新发现。

“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做热爱科学的`新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇!

我热爱科学演讲稿(篇3)

第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾经对青年说，世界是你的，是我们的，但归根结底，是你的。这句话充满了我们长辈的殷切期望。

如果老人们用辛勤劳动建设了二十世纪的祖国，那么我们就应该用知识和科学来承担新世纪的重担。

同学们，我们正处在成长和发展的阶段，学习科学，让我们从小做起。我们应该努力学习各种文化课程，因为这是一切学习的基础；同时，对于适合我们小学生的各种科普书籍和报纸，最好在课后阅读更多；此外，要积极开展各种小科学实验、小生产、写小科学项目等，培养对科学的兴趣。从长远来看，我们将能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号**，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

我热爱科学演讲稿(篇4)

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

今天我为大家演讲的题目是《做热爱科学的新一代》

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

这就需要我们少年儿童热爱科学，学习科学。这不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

谢谢大家。我的演讲完毕!

我热爱科学演讲稿(篇5)

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技五小比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

我热爱科学演讲稿(篇6)

小学生爱科学演语模式（选编）

亲爱的同学、老师们：

大家好！

在那阳光明媚的下午，我们在大操场上，举办了第八届小海燕科技节的开幕式，那天，我们学会了很多很多……倾听地球妈妈的声音，原来，地球妈妈是那样脆弱！**、泥石流、海啸……再加上过度的开发，地球妈妈早已是千疮百孔，留下了悲痛的泪水……此时此刻，同学们一定感到了内疚！是啊！

我们人类的随意开发，正在摧毁这个为蓝色的星球，我们难道不该保护它吗？不该保护我们的家园吗？

地球一小时，学习环保，但不可能的任务，让我们敢于挑战，创造奇迹！

摔不破的鸡蛋、踩不塌的纸桥、无动力纸飞机……我们在动手中了解科技，在实践中获得知识，科技节，一个让我们培养科技兴趣的节日！

我们一次又一次地尝试，当然，失败是不可避免的。我们从失败中学习，最终走向成功！那一刻，我们是多么欢喜！挥舞着写着“擂主”的奖状，心中充满着欢喜……科技节虽然结束了，但我们热爱科技的心还没结束，爱地球妈妈的心还没结束！

科技节，让我们放飞梦想，热爱科技！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我热爱科学演讲稿(篇7)

亲爱的同学、老师们：

大家好！

在那阳光明媚的下午，我们在大操场上，举办了第八届小海燕科技节的开幕式，那天，我们学会了很多很多……倾听地球妈妈的声音，原来，地球妈妈是那样脆弱！地震、泥石流、海啸……再加上过度的开发，地球妈妈早已是千疮百孔，留下了悲痛的泪水……此时此刻，同学们一定感到了内疚！是啊！我们人类的随意开发，正在摧毁这个为蓝色的星球，我们难道不该保护它吗？不该保护我们的家园吗？

地球一小时，学会环保，而不可能完成的任务，则让我们勇于挑战，创造奇迹！

摔不破的鸡蛋、踩不塌的纸桥、无动力纸飞机……我们在动手中了解科技，在实践中获得知识，科技节，一个让我们培养科技兴趣的节日！

我们一次次试验，当然也少不了失败，我们在失败中吸取经验，终于走向成功！那一刻，我们是多么欢喜！挥舞着写着“擂主”的奖状，心中充满着欢喜……科技节虽然结束了，但我们热爱科技的心还没结束，爱地球妈妈的心还没结束！

科技节，让我们放飞梦想，放飞那颗热爱科技的心！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我热爱科学演讲稿(篇8)

尊敬的各位位老师，亲爱的同学们大家上午好！

今天我想和你们谈谈我们对科学的态度。要我回答我会毫不犹豫的说：“我们应该热爱科学”。

现在我们一直在享受科技的成果。科技带来了互联网，使我们能够同时了解数千英里之外的信息；也带来了日益优良的航天技术，它使我们离宙宇越来越近，它带我们寻找另一个“地球”。很多东西都体现了科技带来的便利和财富。

你对科技不是有点好奇吗？行动吧。如果你从小就热爱科学，也许不久的将来一项伟大的科学发明将是你从小热爱科学的成果。

神舟六号的成功返程飞行表明，中国的科学技术水平正在上升。科学技术可以促进经济发展，创造更多的物质财富，创造新的产业，加强国防建设。使之成为第一生产力。

中国科教兴国战略是适应未来发展的战略方针。作为未来祖国的希望，我们有责任和义务完成光荣而坚苦的使用权生活，这就是让祖国走在世界前列。

时间就是金钱，效率就是生命，只有有了科学知识，才能真正有效率。因此，我们应该努力学习科学知识，热爱科学文化。只有能够更好地适应未来的发展，只有能够让祖国像苞龙一样飞在世界前列。

我热爱科学演讲稿(篇9)

我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造另一个生活，如今，科技产品的更新，换代不断加快。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，为国家建设，为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的插上了翅膀。

毛泽东主席曾经对青年说，世界是你的，是我们的，但归根结底，是你的。这句话充满了我们长辈的殷切期望。如果老人们用他们的辛勤劳动建设了20世纪的祖国，那么我们就应该用知识和科学来承担新世纪的重担。

同学们，我们正处在成长和发展的阶段，学习科学，让我们从小做起。我们应该努力学习各种文化课程，因为这是一切学习的基础；同时，对于适合我们小学生的各种科普书籍和报纸，最好在课后阅读更多；此外，要积极开展各种小科学实验、小生产、写小科学项目等，培养对科学的兴趣。从长远来看，我们将能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

我们祖国有着五千年的灿烂文化，我们能有今时今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领**数百年”，现有毛主席的：“俱往矣，数风流人物，还看今朝？”，风流人物数当代，大好春光看今朝。

我们要发愤图强，为国争光，成为第二个“贝多芬”“爱迪生”，只要努力，我相信，新一代“诺贝尔奖”一定会是我们中国人的囊中之物。

美国前**曾告诫过他的子民：“你们要问的不是你的国家能为你做什么，而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源，享受着祖国的福利，而只要我们做好自己的那份职责，就是在爱祖国。

爱国并不难，并非一定要为国抛头颅，洒热血。从小事做起，才能更好地体现我们对祖国的热爱。谢谢大家，我的演讲完毕。

谢谢大家。

我热爱科学演讲稿(篇10)

精选范文:教师演讲稿——学习实践科学发展观，教师应怎样热爱学生(共2篇)全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和"****"重要思想为指导，组织机关司局、直属单位全体党员特别是司局级以上领导班子和处级以上党员领导干部，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为载体，深入学习实践科学发展观，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制，提高领导教育事业科学发展、促进社会和谐的能力，把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面、各个领域。 教育是培养人的事业，教师是培养人的专门工作者。如何处理好培训对象是教师界一个无穷无尽的话题。

教育的最终目的是培养具有良好人性和健康人格的学生，为社会培养有用的人才。而实现这一目标的基础是要用心去爱学生。正如前苏联教育家赞可夫所说：

“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。” 教师只有发自内心地爱学生，才能投身于神圣的教育事业。作为一名教师，只有心中充盈着对学生的爱，才会在工作中勤奋进取，不断学习，不断丰富自己，不断开阔知识视野；只有这样，才能勤于研究，不断更新教育观念，掌握中等教育规律。

只有爱，才会像几十年的一天，在平凡的岗位上努力工作。只有发自内心地爱学生，教师才能平等对待学生。做到了这一点，教师才会尊重学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚学生，才会同情他们的痛苦与不幸，关心他们生活的冷暖和学习的进步，关心他们各方面的发展和做人的好坏；也只有这样，教师在具体工作中才不会单纯地把学生作为社会工具来培养，而是作为社会主体来培养，才会塑造出人格健全、德才兼备的社会有用之才。

作为一名教师，只有发自内心地爱学生，才能独立地尊重和信任学生。尊重和信任学生是教师教育学生的基本态度和行为。当代伦理学告诉我们，在社会交往中，相互尊重和信任是人类行为的基本准则。

作为一名教师，只有自学地尊重、信任学生，才会把学生当作一个有独立人格尊严、有为人权利的人来看待，而不会漠视学生的人格，损害或践踏了他们为人的尊严和权利，从而在教育过程中才会完成对学生健全、完美人格的塑造，才能达到教育的最终目的。作为一名教师，只有发自内心地爱学生，才能真正关心和保护学生。关心爱护学生虽含有对学生的尊重成分在内，但它已经不是对学生的一般尊重，而是一种对学生带有责任感和对他们成长寄以良好期待的态度和行为。

因此，这一要求不同于一般对学生的尊重和信任，也高于对学生的尊重和信任。一个不关心、不爱护学生的教师，不是一个好教师，无数事实证明一个热爱学生的教师，才会有强烈的责任感，把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人和各方面健康发展，对学生的爱蕴涵着对学生成才的渴望，蕴涵着对祖国兴旺发达的渴望蕴涵着对人类未来的美好向往，而这一切，都只有在热爱学生的基础上才能实现。教育事业神圣，教师使命艰巨。作为一名教师，我们在这个过程中，只有发自内心地爱学生，才能在这项育人的崇高事业中实现自己的人生价值

[教师演讲稿——学习实践科学发展观，教师应怎样热爱学生(共2篇)]篇一：教师演讲稿――学习实践科学发展观,教师应怎样热爱学

教师演讲稿——学习实践科学发展观，教师应怎样热爱学生(共2篇教师演讲稿——学习实践科学发展观，教师应怎样热爱学

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和****重要思想为指导，组织机关司局、直属单位全体党员特别是司局级以上领导班子和处级以上党员领导干部，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为载体，深入学习实践科学发展观，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制，提高领导教育事业科学发展、促进社会和谐的能力，把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面、各个领域。

教育是培养人的事业，教师是培养人的专门工作者。如何处理好培训对象是教师界一个无穷无尽的话题。教育的最终目的是培养具有良好人性和健康人格的学生，为社会培养有用的人才。而实现这一目标的基础是要用心去爱学生。

正如前苏联教育家赞可夫所说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”

教师只有发自内心地爱学生，才能投身于神圣的教育事业。作为一名教师，只有心中充盈着对学生的爱，才会在工作中勤奋进取，不断学习，不断丰富自己，不断开阔知识视野；只有这样，才能勤于研究，不断更新教育观念，掌握中等教育规律。只有爱，才会像几十年的一天，在平凡的岗位上努力工作。

只有发自内心地爱学生，教师才能平等对待学生。做到了这一点，

教师才会尊重学生，不讽刺挖苦学生，不歧视学生，不体罚学生，才会同情他们的痛苦与不幸，关心他们生活的冷暖和学习的进步，关心他们各方面的发展和做人的好坏；也只有这样，教师在具体工作中才不会单纯地把学生作为社会工具来培养，而是作为社会主体来培养，才会塑造出人格健全、德才兼备的社会有用之才。

作为一名教师，只有发自内心地爱学生，才能独立地尊重和信任学生。尊重和信任学生是教师教育学生的基本态度和行为。当代伦理学告诉我们，在社会交往中，相互尊重和信任是人类行为的基本准则。

作为一名教师，只有自学地尊重、信任学生，才会把学生当作一个有独立人格尊严、有为人权利的人来看待，而不会漠视学生的人格，损害或践踏了他们为人的尊严和权利，从而在教育过程中才会完成对学生健全、完美人格的塑造，才能达到教育的最终目的。

作为一名教师，只有发自内心地爱学生，才能真正关心和保护学生。关心爱护学生虽含有对学生的尊重成分在内，但它已经不是对学生的一般尊重，而是一种对学生带有责任感和对他们成长寄以良好期待的态度和行为。因此，这一要求不同于一般对学生的尊重和信任，也高于对学生的尊重和信任。

一个不关心、不爱护学生的教师，不是一个好教师，无数事实证明一个热爱学生的教师，才会有强烈的责任感，把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人和各方面健康发展，对学生的爱蕴涵着对学生成才的渴望，蕴涵着对祖国兴旺发达的渴望蕴涵着对人类未来的美好向往，而这一切，都只有在热爱学生的基础上才能实现。教育事业神圣，教师使命艰巨。作为一名教师，我们

在这个过程中，只有发自内心地爱学生，才能在这项育人的崇高事业中实现自己的人生价值

第二部分：关于教师学习和实践科学发展观的讲话

走科学之路，创柳中佳绩

科学发展观就是坚持以人为本、全面协调可持续发展的理念。落实科学的发展观，是贯彻“****”重要思想的具体体现，也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。

人们常说教师是天底下最光辉的职业，说得一点没错，他们头顶蓝天脚踩大地，无愧于心；他们致力于教育，无私奉献和人民的好公仆；他们在微风和小雨中种起桃子和李子。他用自己的鲜血和心血锻造了老师不朽的灵魂。

当你走进我们郧县大柳中学，你会发现学校的每一位领导，每一位教师都是教育行业的精英，他们凭着对教育事业的执著追求，用七彩粉笔勾画出生命的轨迹，用耕耘的汗水换来郧县大柳中学的一个又一个的辉煌。

一所好的学校和他有一个好校长是分不开的，从2000年以来，周平校长担任郧县大柳中学的校长以来，在探索、创新、发展的道路上，牢牢把握素质教育这一灵魂，科学制校，倾心育人。

1、 以科学发展观树立科学的时代观

年过40的周校长对老师时间要求很严格。他要求老师们做到的，自己首先做到了，十几年来，每天起床最早的是他，休息最晚的也是他，校园里到处是他的身影，看有什么隐情存在，好像一切正常后他才放心。他把学校当作自己的家。

遇有会议等重大会议，校长早早赶到。他经常强调“守时是一个人素质的表现”，在校长的带领下我们学校养成了良好的校风，在外出组织学习时也常常受到上级领导的一直好评。抓紧每分

每一秒也成为学校教学有序发展的重要保证。

2、 用科学发展观树立科学的教师管理观

校长乃一校之魂。校长的愿景有多远，学校的发展有多远；视野决定思路，思路决定出路。为了适应教育的发展趋势和新时代的要求，郧县大柳中学的校长以自身的实际，进行改革，实现了学校管理规范化、教育教学科研化，造就了一代代新人。

热爱科学的演讲稿分享8篇

每个人都可能有过公演的体验。一个优秀的演讲文稿能够对演讲者的思维导向起到良好的规整作用，指引演讲者掌控并精准传达演讲主题，同时也能对演讲者的节奏进行控制，适时增添一些音乐元素来提升演讲氛围。那么，我们应当如何从零开始编写一篇卓越的主题演讲稿呢？我们为各位读者精心准备的"热爱科学的演讲稿"也许能为您提供一些启发，建议您将本页面加入收藏，便于日后查阅。

热爱科学的演讲稿 篇1

亲爱的同学们、老师：

大家好！

我是xx班的xxx同学，我这次演讲的题目是《热爱祖国热爱科学》，同学们，当你们听到耳边响起的庄严国歌，当你瞻仰着飘扬上空的五星国旗，你想起什么？你的心头是否和我一样涌起了对祖国的壮志豪情。

我们从呱呱落地起，似乎都产生了一个信念，那信念——就是爱国。我们是中国人，我们喝着黄河水，踏着黄土地，说着中国话，我们不允许任何人损害祖国的利益，侮辱国家的尊严。我们热爱祖国，热爱这一身黄皮肤，我们是21世纪的接班人，我们熟读八荣八耻，我们热爱这个如日中天、沸腾向上的祖国。

只是空有一腔爱国情怀是不够的，这是一个科学发达的时代也是一个弱肉强食的时代，只有不断开拓创新，只有刻苦学习文化知识，将来投身科学，为祖国社会做出更多的贡献，才能使我们祖国强大起来，才能使我们祖国不再受欺凌。我们是祖国的花朵，国家的栋梁，中国未来的希望，我们应该好好学习，天天向上。虽然我们不是最好，但我们会尽力做到更好。

我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造另一个生活，如今，科技产品的更新，换代不断加快。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，为国家建设，为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

我们祖国有着五千年的灿烂文化，我们能有今时今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”，现有毛主席的：“俱往矣，数风流人物，还看今朝？”，风流人物数当代，大好春光看今朝。我们要发愤图强，为国争光，成为第二个“贝多芬”“爱迪生”，只要努力，我相信，新一代“诺贝尔奖”一定会是我们中国人的囊中之物。

美国前总统曾告诫过他的子民：“你们要问的不是你的国家能为你做什么，而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源，享受着祖国的福利，而只要我们做好自己的那份职责，就是在爱祖国。爱国并不难，并非一定要为国抛头颅，洒热血。从小事做起，更能体现我们对祖国的热爱。谢谢大家，我的演讲完毕。

我的演讲完毕，谢谢大家！

热爱科学的演讲稿 篇2

尊敬的各位位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我要和大家谈一谈我们面对科学应该持怎样的态度。要我回答我会毫不犹豫的说：“我们应该热爱科学”。现在我们无时无刻不在享受科技带来的果实。科技带来了互联网，它使我们能在同一时间，了解相隔万里外的信息；也带来了日益优良的航天技术，它使我们离宙宇越来越近，它带我们寻找另一个“地球”。许许多多的东西体现着科技带来的方便和财富。你难道还没有对科技有一点好奇吗？行动吧。假如你从小开始热爱科学，说不定不久的将来一项伟大的科技发明是你从小热爱科学的果实。

刚不久神舟6号载人飞船的成功返航，已表明我国的科技水平已在蒸蒸日上。科技能够促进经济发展，生产更多物质财富，产生新的’行业，增强国防实力。因此它能成为现在的'第一生产力。我国的科教兴国战略是一个为适应未来发展的战略方针。我们作为未来的祖国的希望，有责任，有义务去完成一项光荣而坚难的使用权命，那就是让祖国走在世界的前沿。

时间就是金钱，效率就是生命，只有拥有科学知识才能真正的拥有效率。所以我们应该争分夺秒努力学习科学知识，热爱科学文化。只为了能更好的适应未来的发展，只为了能使祖国像苞龙一样翱翔在世界的前沿。

热爱科学的演讲稿 篇3

亲爱的同学、老师们：

大家好！

在那阳光明媚的下午，我们在大操场上，举办了第八届小海燕科技节的开幕式，那天，我们学会了很多很多……倾听地球妈妈的声音，原来，地球妈妈是那样脆弱！地震、泥石流、海啸……再加上过度的开发，地球妈妈早已是千疮百孔，留下了悲痛的泪水……此时此刻，同学们一定感到了内疚！是啊！我们人类的随意开发，正在摧毁这个为蓝色的星球，我们难道不该保护它吗？不该保护我们的家园吗？

地球一小时，学会环保，而不可能完成的任务，则让我们勇于挑战，创造奇迹！

摔不破的鸡蛋、踩不塌的纸桥、无动力纸飞机……我们在动手中了解科技，在实践中获得知识，科技节，一个让我们培养科技兴趣的节日！

我们一次次试验，当然也少不了失败，我们在失败中吸取经验，终于走向成功！那一刻，我们是多么欢喜！挥舞着写着“擂主”的奖状，心中充满着欢喜……科技节虽然结束了，但我们热爱科技的心还没结束，爱地球妈妈的心还没结束！

科技节，让我们放飞梦想，放飞那颗热爱科技的心！

我的演讲完毕，谢谢大家！

热爱科学的演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

今天我为大家演讲的题目是《做热爱科学的新一代》

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

这就需要我们少年儿童热爱科学，学习科学。这不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

谢谢大家。我的演讲完毕!

热爱科学的演讲稿 篇5

热爱科学的演讲稿

尊敬的评委们，亲爱的同学们：

今天我很荣幸能够在这里发表演讲，我想分享的主题是——热爱科学。

科学是人类文明的重要组成部分，深深地影响着我们的生活和思考方式。科学不仅带给我们无限的乐趣和知识，还能让我们发现更广阔的世界和更深刻的真理。因此，热爱科学不仅是一种爱好和兴趣，更是一种智慧和价值观。

首先，热爱科学可以让我们发现自然界的奥秘。科学家们通过发现和探索自然现象，揭示了大自然的规律和秘密。比如牛顿的万有引力定律、达尔文的进化论、爱因斯坦的相对论等等，这些科学发现深刻地改变了我们对世界的认识和理解。在学习科学的过程中，我们也可以深入了解生物、地球、宇宙等自然现象，感受到自然的神奇和美好。

其次，热爱科学可以让我们具备快速学习和解决问题的能力。科学的研究方法和思维模式，强调实验、假设、验证和推理等科学方法论，可以让我们快速识别并解决问题。无论是在学校还是工作中，这种科学思维能力和创新精神都是非常重要和必要的。同时，学习科学也可以激发我们的好奇心和探索欲望，让我们勇于探险未知的领域，从而不断掌握新的知识和技能。

最后，热爱科学可以让我们拥有强大的终身学习能力和创造力。科学是不断进化和发展的，每一次新的发现都可以给我们带来全新的认识和视角。因此，只有不断学习和更新知识，才能跟上时代的发展和变化。而且，学习科学的过程也会不断提高我们的思维、分析、判断和解决问题的能力，这样我们就能更有效地应用科学知识，创造出更具有商业价值的创新成果。

总之，热爱科学不仅是一种情感和爱好，更是一种智慧和价值观。只有真正喜欢和热爱科学，才能够体验到科学给我们带来的乐趣和认识，也才能够充分发挥科学的潜力和价值。因此，让我们一起探索自然的奥秘，学习科学的方法和思维，不断提高学习和创新能力，成为更好的自己。谢谢大家！

热爱科学的演讲稿 篇6

总以为，有春风拂过的地方一定会留下生机盎然，因为春风的'柔情里满含着活力；总相信，有鲜花盛开的地方一定会留下阳光明媚，因为鲜花的芳香是那么清新而自然，而技，科技走过的地方又会留下什么呢?

从远古的钻木取火到今天的电子打火经历了多少次改造的过程；从古人的徒步远行到今天的太空遨游倾注了多少科学家的心血；从40年代庞大的计算机到今天的掌上电脑走过了多么艰辛的历程，又注入了多高的科技含量，科技在我们生活中扮演的角色有多么的重要。钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者被称为“两弹元勋” 还有被誉为“当代神农” “杂交水稻之父”的袁隆平。他们的成功理所当然的源于科技，科技也就这样留下了见证中国成长的脚印。

在科技日益发展中，我们要做些什么呢？

作为一个中学生，我们的本职工作不只是好好学习，而是要学会创新。上星期五，我校结合实际，实施素质教育，组织学生开展社会实践活动。活动培养了我们吃苦耐劳，不怕困难，团结协作，勇语创新的精神，体验了现代科技的魅力，让我们的综合素质得以整体发展。人类得益于科技，科技得益于创新，创新是科技的灵魂。现代无论是街头巷尾，还是茶余饭后，人们总也少不了聊上几句“基因技术”，从基因工程“让人活到一千岁”的梦想；到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；。这基因技术中蕴含着大量的科学技术等待着我们去创新发现。

“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇!

热爱科学的演讲稿 篇7

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技五小比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

热爱科学的演讲稿 篇8

我是七（6）班的陈婉仪同学，我这次演讲的题目是《热爱祖国热爱科学》，同学们，当你们听到耳边响起的庄严国歌，当你瞻仰着飘扬上空的五星国旗，你想起什么？你的心头是否和我一样涌起了对祖国的壮志豪情。我们从呱呱落地起，似乎都产生了一个信念，那信念――就是爱国。我们是中国人，我们喝着黄河水，踏着黄土地，说着中国话，我们不允许任何人损害祖国的利益，侮辱国家的尊严。我们热爱祖国，热爱这一身黄皮肤，我们是21世纪的接班人，我们熟读八荣八耻，我们热爱这个如日中天、沸腾向上的祖国。

只是空有一腔爱国情怀是不够的，这是一个科学发达的时代也是一个弱肉强食的时代，只有不断开拓创新，只有刻苦学习文化知识，将来投身科学，为祖国社会做出更多的贡献，才能使我们祖国强大起来，才能使我们祖国不再受欺凌。我们是祖国的花朵，国家的栋梁，中国未来的希望，我们应该好好学习，天天向上。虽然我们不是最好，但我们会尽力做到更好。

我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造另一个生活，如今，科技产品的更新，换代不断加快。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，为国家建设，为人类文明做出贡献。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此，科学为我们祖国的插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的.兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

我们祖国有着五千年的灿烂文化，我们能有今时今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有诗人赵翼：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年”,现有毛主席的：“俱往矣，数风流人物，还看今朝？”,风流人物数当代，大好春光看今朝。我们要发愤图强，为国争光，成为第二个“贝多芬”“爱迪生”,只要努力，我相信，新一代“诺贝尔奖”一定会是我们中国人的囊中之物。

美国前总统曾告诫过他的子民：“你们要问的不是你的国家能为你做什么，而是你能为国家做什么。”我们无时无刻不索取着祖国的资源，享受着祖国的福利，而只要我们做好自己的那份职责，就是在爱祖国。爱国并不难，并非一定要为国抛头颅，洒热血。从小事做起，更能体现我们对祖国的热爱。谢谢大家，我的演讲完毕。

古希腊的希波克拉底曾说过：“生命是短暂的，科学是无穷的。”人类的全部劳动都是建立在科学之上。科学是真理，是埋葬形形色色旧思想的墓地。违背科学，悲剧也就无法避免。“邪教”的产生正是为我们敲响了警钟！

那么，什么是邪教呢？简单地说：宣扬“世界末日”就要到了，只有加入他们的组织才能就的是邪教；鼓吹入“教”能治病，能消灾避难的是邪教；说传统宗教过时了，要信新“神”的是邪教。

近些年来，在一些农村，出现了邪教活动。一些农村不时有类似这样的传言：“祈祷能治病，”“种庄稼没用，”“一切靠‘神’的恩赐，信神就能过好日子，”“信了神就能消灾避难，”等等。

一些农民群众受骗加入邪教后，有田不种了，有学不上了，有家不管了，整天流窜在外参加邪教活动；有的把一年辛苦挣来的钱和收获的粮食送给了邪教；有的受到精神上的恐吓，肉体上的折磨，甚至被杀害。

因此，我们应该坚决反对邪教，以科学来武装自己。正如斯密所说的：“科学是针对狂热或迷信只毒的绝佳解毒剂。”不错，我们要坚信只有科学才能使国家富强，使人民的生活富裕，使人民健康。我国的“神舟5号”载人飞船顺利升空；各项研究成果的诞生；各项高科技政策的出台；国家对科技人员的重视。都无不体现了科学对社会的重要性。

作为21世纪的新青年，我们必须学好科学文化知识，必须掌握好各项科学技能，坚信：真理只有也个，它不在宗教中，而是在科学之中。

我爱学校演讲稿

您知道写出一篇优质主题演讲稿的关键在哪吗？如果我们在大型活动时需要演讲，演讲稿能够更好地引导演讲内容，写好演讲稿，才能演讲得更突出，欢迎来到小编为您准备的“我爱学校演讲稿”汇总，希望您把本文的内容应用到生活中！

我爱学校演讲稿(篇1)

我是一个普通的老师，就像银河系中的一颗小星星。然而，普通的人很多很多，于是，我的故事，我的经历，我的生活，是不是可以代表这很多很多……

当我以优异的成绩被师范学校录取的时候，我所高兴的，不是我将成为一名未来的教师，说来惭愧，我那时所高兴的，是我的农村户口可以转变成城镇户口了。想起这往事，想起我众多的同学，读了高中上大学，上完大学再变为研究生，变为律师、讲师的时候，我曾觉得：我的选择是那么尴尬，多么无奈和可悲！

后来，“既来之，则安之”这句话安慰了我。再后来，三年的师范教育在我身上大见成效，我开始觉得“教书有点意思”了。到目前为止，虽然教师的地位和待遇都不尽如人意，但我还是可以通过聊天说**：

“当教师太有意思了！”这并不是因为有较好的经济待遇或者较高的社会地位，而是有了同行的友谊、关怀，有了学生的尊敬、爱戴。有一群人的心是多么得骄傲和自豪！

我毕业后带着介绍信来学校时，校长和其他老师都以为我是学生！这倒好，他们便象关心学生一样关心我：初来乍到，人地生疏，便有一位年过半百的老师不辞辛苦地为我搬行李，上楼下楼，又上楼，下楼……直到汗流浃背，气喘吁吁。

这过程，他还一边搬行李一边向我介绍学校的情况：同住的是谁，性格怎样，学校领导是谁，食堂在**……使我顿时产生了归家的感觉，我从心底里感激他——后来我知道，这可亲可敬的老师叫王垂荣老师。

做一个好的班主任是一个完整的老师。有经验的领导和老师都这么认为。我一进学校，领导就安排我当班主任。我一听，吓出一身大汗。

天哪，我初出茅庐，当教师还不知行不行，要我当班主任？我几乎不知所措，虽然读师范的时候就死记了不少的所谓“理论”和“方法”，但这些和实际有着很大的距离，就象一个刚从书本上懂得怎样游泳的人一下子要到汹涌的大海里去一样，那紧张的心理是可想而知的。幸运的是，学校安排了一位有丰富课堂工作经验的老师带我一起去。他叫廖雪涛。

这使我有了靠山，心里吃了“定心丸”。

我爱学校演讲稿(篇2)

大家好!我是__班的__，我代表我班为大家演讲的题目是：《__初级小学，我爱你》!

同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

我们的校园——__初级小学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境小学习，怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!!

走近校园，教学楼顶上“__小学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。

听!上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。

看!教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。

我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。

“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;_ y=z，(ab)(a-b)=a平方-b平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长!啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动力，展翅高飞!

是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级小学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为__人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许，正是__初级小学的朴实无华，正是__初级小学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是__初级小学全体学生的勤奋进取，才使__初级小学这个本不起眼的学校，在全__及周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉!

我为我现在是__初级小学的学生而自豪，我也希望将来__初级小学会因我而骄傲!

__初级小学，我爱你!!

谢谢大家

我爱学校演讲稿(篇3)

大家好！我是，我代表我班为大家演讲的题目是：《学校，我爱你》！

同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧！当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声；这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

我们的校园座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光！在这样的环境中学习，怎能不叫人心旷神怡！怎能不叫人专心致志！

走近校园，教学楼顶上“xx中学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉；高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬；宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃；四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻；尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园；又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。

听！上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答；每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。

看！教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业；顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。

我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。

也许，在外人看来，我们的校园并不美丽，甚至，还有些简陋，显得土里土气，算不上“大雅之堂”。

是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级中学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为人民培养了一大批合格的建设者！她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子！也许，正是中学的朴实无华，正是中学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是中学全体学生的勤奋进取，才使这个本不起眼的学校，在周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉！

谢谢大家！

我爱学校演讲稿(篇4)

同学们的第一个家是父母的给的，你们还有学习的家——就是学校，以后你们出了社会还会有工作的家等等，这些家给你没庇护，你没理由不爱她。

我不是诗人。我不能用优美的诗歌来歌颂我们美丽的校园；我不是学者。我不能用深刻的思想去思考我们学校的价值；我更不是歌手，不能用动听的歌喉歌颂我们的学校。

我爱学校演讲稿二尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是良山学校的熊梦宇。今天，我很高兴代表同学们表达我的感受：我爱我的母校，良山学校。更加的多姿多彩！

学校就像是一个大家庭。这里是孕育人才的摇篮！

也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校的心聚集起来，力量将会无穷，等到毕业时，我们再回首美丽的母校，我们就可以无悔的说：我无愧于这里的学生生涯，我为我的学校而骄傲。我选择，我无怨无悔。

农村学校给了我们太多，我衷心祝愿我们的学校永远年轻辉煌！让我们真诚地说：谢谢你，良山学校，我的母校！我的演讲完毕，谢谢大家！

我爱学校演讲稿三尊敬的各位老师，各位同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《我爱我校》。正是校园给了我们勇气，让我们知道，一次又一次的失败仍有希望，并坚强地站起来。给我动力！

我爱我的学校，因为它给了我很多快乐，给了我做人的真谛，也给了我深刻的知识来引导我走向社会。在这里，我找到了自信和梦想。我喜欢校园，它让我向往它，扬起自信的风帆。

在这里我要对校园大声说一句：“我爱你！”对蓝天白云自豪的说一句：

“我爱我校。”

我爱学校演讲稿(篇5)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家好!今天，我演讲的题目是:。

常言道:学校是我家，人人关爱它。不错的，学校像一位慈爱的母亲，给我带来温暖，让我在它的怀抱中茁壮成长。

我的学校，也是我的第二个母校——毛坝初级中学，它座落在铁顶寺的山脚下，前面是一条横贯东西的交通干线——襄渝铁路，右边是一条清清的小河。学校依山傍水，人杰地灵，是一个人见人爱的好地方，好学校!

今年九月一日，一个令我难忘的日子，学校敞开它那宽阔的胸怀，接纳了我。我有幸成为这个大家庭的一员。短短的两个月过去了，可许多往事还历历在目。它让我真真切切地感受到了快乐和温暖。今天，我站在这里演讲，心情非常激动，我要为我的学校高歌一曲!

清晨，学校沐浴在阳光里，我唱着小曲，迈着轻快的脚步跨入校园。花坛里绿树葱笼，几枝花正在开放，花香沁人心脾。旗杆上，五星红旗高高飘扬，令我精神振奋。窗内传来琅琅的读书声，那是同学们跳动着的一曲曲音符，奏出我们跨世纪一代的心声。我快步走进教室，到知识的海洋里去遨游。“勤奋、开拓、拼搏、进 取”，成为我们每一个中学生的追求。

课余时间，操场沸腾了。到处都是我们矫健的身影。你瞧，几位篮球爱好者正在球场上你争我夺。也许，他们就 是明天的姚明。场外，几位同学是他们忠实的看客。有时为运动员鼓掌加油，有时扼腕叹息:“唉!”我们几个女生也不甘寂寞，有的跳绳，有的打羽毛球，欢声笑 语在校园上空久久回荡。

刚入初中的我，还有点幼稚，天真。学习上满不在乎。这下可惨了，前不久的阶段考试，我的学习成绩一落千丈，好几科都不 及格。我想这下老师肯定会狠狠地批我一顿，同学们瞧不起我，恰恰相反，几位老师向我伸出了援助之手，帮我分析原因，找差距，耐心地教育我。

他们循循善诱的 谆谆教诲像一股清泉，润湿着我的心田。同学们鼓励我，有的给我借资料，有的给我补课。我的信心大增，我真切地感受到学校这个大家庭的温暖，集体的力量!工 夫不负有心人，我的学习成绩终于上升了。这点进步，我得感谢慈母般的老师，亲如兄弟姐妹的同学们。在这里，我向你们敬礼，向你们衷心地说一声“谢谢”!

同学们，爱我们的学校不能只挂在口头上，而应该付诸行动。我认为:首先，我们要用、严格要求自己，遵守校规校纪、 班规班纪，自尊、自爱、自律、自信，做一个合格的中学生;

其次，在日常生活中，爱护学校的一草一木，牢记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要有“校荣 就是我荣，校耻就是我耻”的意识;再次，要勇于向有损学校的坏人坏事做斗争，争做爱校、护校的小卫士。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，让我们齐声高喊:“学校是我家，人人关爱它。”我再一次衷心祝愿我们的学校，明天会更加辉煌，灿烂!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

我爱学校演讲稿(篇6)

当你成为一名研究生、律师或讲师时，我曾经觉得我的选择是如此的尴尬，多么的无助和可悲！

后来，“既来之，则安之”这句话安慰了我。再后来，三年的师范教育在我身上大见成效，我开始觉得“教书有点意思”了。到目前为止，虽然教师的地位和待遇都不尽如人意，但我还是可以通过聊天说**：

“当教师太有意思了！”这并不是因为有较好的经济待遇或者较高的社会地位，而是有了同行的友谊、关怀，有了学生的尊敬、爱戴。有一群人的心是多么得骄傲和自豪！

我毕业后带着介绍信来学校时，校长和其他老师都以为我是学生！这倒好，他们便象关心学生一样关心我：初来乍到，人地生疏，便有一位年过半百的老师不辞辛苦地为我搬行李，上楼下楼，又上楼，下楼……直到汗流浃背，气喘吁吁。

这过程，他还一边搬行李一边向我介绍学校的情况：同住的是谁，性格怎样，学校领导是谁，食堂在**……使我顿时产生了归家的感觉，我从心底里感激他——后来我知道，这可亲可敬的老师叫王垂荣老师。

做一个好的班主任是一个完整的老师。有经验的领导和老师都这么认为。我一进学校，领导就安排我当班主任。我一听，吓出一身大汗。

天哪，我初出茅庐，当教师还不知行不行，要我当班主任？我几乎不知所措，虽然读师范的时候就死记了不少的所谓“理论”和“方法”，但这些和实际有着很大的距离，就象一个刚从书本上懂得怎样游泳的人一下子要到汹涌的大海里去一样，那紧张的心理是可想而知的。幸运的是，学校安排了一位有丰富课堂工作经验的老师带我一起去。他叫廖雪涛。

这使我有了靠山，心里吃了“定心丸”。

廖老师三十开外，为人厚道热情，工作精明能干，当班主任经验丰富。每当我和他在一起时，我的心就会稳定。他经常主动提醒我：

开学要做什么，如何管理学生，如何处理学生的问题等等。从一年级到二年级，廖老师一直在支持和帮助我。他帮助我解决了许多问题，教会了我管理学生的经验秘诀，使我圆满地完成了学校的各项工作任务。

小学爱学校演讲稿

外在压力增加时，就应增强内在的动力。当我们需要在大型的场合进行演讲时，必然要对自己的演讲稿精心准备，一篇演讲稿最好只有一个主题。最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢？下面是小编帮大家整理的小学爱学校演讲稿,更多相关内容请继续关注本网站。

小学爱学校演讲稿【篇1】

以“情、行、纪、研”推进学校教育教学管理

锦屏县启蒙中学付 彬

启蒙中学是锦屏县偏远的农村初级中学，在校学生879人，教职工70人，办学条件基本达标，教学质量近年来稳中有升，为了起到抛砖引玉的作用，现我就学校教育教学管理中的点滴做法与大家交流。

一、以情融教

俗话说：“情感是最好的老师”。掏出一颗心来，积蓄正能量，用情感去汇集教职工的智慧和力量。

（1）利用节假日登门拜访离退休老教师，虚心听取他们对学校管理和发展的意见和建议，同时召开离退休教师座谈会，就学校教育教学管理制度和方案交予他们审议，耐心听取他们的意见和建议，将他们的计策转变成推进学校教育教学管理的正能量。

（2）深入困难教职工家庭，嘘寒问暖，送去领导的关心、学校的帮助，每当教职工生病卧床或住院治疗，亲临其榻下问候关照，教职工家庭有什么大繁小事，领导第一个出现在现场，帮忙献策，以对教职工的关爱，凝聚教职工之心，汇成学校力量。

（3）与教职工以心交心、推心置腹、促膝交流。认真探讨学校教育教学管理中的好经验好做法，问教于师，以形成教育教学管理的良方好药。

（4）推行推门进课堂听课活动，随时进入课堂听取教师的 1

上课，了解教师上课的动态和情况，课后并与教师共同探究、切磋教艺，推进教师教学方法的改进和提高。

（5）注重年轻教师的培养和锻炼。以兄长的角色相待，手把手地引导他们如何去当班主任，如何抓好班级管理、了解学生的动态和思想。如何抓好教学，从备课、上课等环节引导，使他们授之以渔，快步进入角色。

（6）宽厚待人，海纳百川

不论是大小会议，还是问题的讨论解决，总是首先认真听取教职工的意见，然后形成集体的意见，对出现问题的老师从不板起面孔训人，居高临下，而是面带微笑地与他查摆，寻找解决问题的办法，对待学生更是这样，与学生交友，致使学校和谐向上，锐意进取。

（7）积极创设优良的育人环境。

争取相关部门对学校办学条件的帮扶，近年筹措了120万元资金。改善了学校运动场硬化，体育设备设施等的添置。为学生的文体活动创设好的环境。

（8）深入村寨做好辍学学生的劝返工作。用政策和情感动员每位辍学生，通过感化致使学生返校，并能进得来、留得住，学得好。

二、以行促教

常言道“有什么样的校长，就有什么样的学校”，榜样的力量是无穷的。

除了出差以外坚持做到：

（1）每天早读前第一时间站在校门口面带微笑迎接师生进

入校园。

（2）每天起床钟后，第一时间深入学生宿舍、查看学生起居情况，进入食堂了解学生的早餐情况。

（3）每天第一节课前到各办公室查看教师的工作情况和当天当周要处理事项。

（4）每天晚自习后认真查看校园周边治安、教师的巡逻和安保、学生的就寝以及各教师、办公室的“四关”（关灯、关门窗、关电脑、关火）情况。

（5）每周末第一时间到校门口路查看学生乘载车辆情况并护送学生安全返家。

以校为家，捧着一颗心来，不带半根草去。同时，严于律己，宽以待人，注重为人师表的形象，谨言慎行，认真做到“正衣冠、照镜子”，确保学校教育教学风清气正。

三、以纪严教

俗话说“没有规矩，不成方圆”。只有在制度上约束人，管理人，把学校的运行关在制度的笼子里，每年定期召开教职工代表大会，讨论学校教育教学管理的一系列制度并付诸实施。

1、制定了《班级管理制度及班级量化考核制度》、《学校安全制度》、《校园各种安全预案》、《消防地震等安全演练方案》、《学校宿舍管理制度》、校园卫生清扫以及学生行为规范教育等制度作为对班级和班主任、学生量化考核。

（2）、制定了《学校请销假制度》、《教师质量奖惩制度》、《教师工作职责》、《教研教改规定》、《控辍保学制度》、《教学常规检查制度》、《实验室管理制度》作为教师量化考核依据，《年

度考核制度》、《教师绩效考核制度》、《教师培训方案》、《教师职称聘任方案》作为教师绩效和评职晋级的依据。

（3）、制定了《财产管理制度》、《食堂管理制度》《财务管理制度》等作为学校财务开支和食堂管理的依据，确保学校经费合理使用，保证正常运转，推行每月考评一次，每学期公布一次，实行校务公开。

四、以研强教

1、开展心理指导和素质提高教育，针对各班级的劝返生和学困生，由政教处牵头，班主任和任课教师参与，采取一对一诊断，一对一引导，有效配方，致使百分之百的巩固和转化。

2、开展有效课堂的教研活动，采取以下方式进行：（1）一个教师备课，教研组评教案，形成集中教案，一个教室授课，再集中评课。（2）多位教师备课，形成一份教案，再选定一人授课，然后评课。（3）集体备课，形成一份教案，由每位教师各自授课，然后集体再评课。

3、基点定位，检测分析

各教研组针对各自教学内容，拟定一个方向和题型并按题型和分值统一拟定检测试题，统一测试，集中评卷后进行分析形成成因。

4、带着问题进行教研，积极探究，让问题的解决以促进教研教改。拟定共同的问题，对存在共性的问题积极探讨，力求全面突破。

5、实行推门听课制度，要求教师和领导每学期必须达到听课节数，推行随时推门听课制度，对所听的课还要与任课教师

议课和评课，以评促教。

6、推行“送出去，请进来”的培训模式，凡参加国培、省培的教师，在写好心得体会的同时还要对本校学科教师进行全员培训。并与兄弟学校开展教师交流、教研互动，相互示范，相互评课议课的研讨。

7、推行学校领导带试题随时进课堂检测制度，同考任课教师和学生。以督促教师业务学习。

8、推行教学常规严要求、细检查、强规范制度，备课教案注重教学反思，教学突出主导和主体，学习辅导突出循循善诱和启迪以及兴趣培养，作业批阅和试卷测评上注重详改和激励。

9、推行注重学生整体全面综合发展制度，让每位学生在同一阳光下健康成长。

10、推行教师优质课、技能大赛和优秀论文获奖的激励机制，对获奖教师给予重奖，并纳入量化考核，起到好的效果。

通过以上的工作，近年来，我校教育教学质量稳居全县前茅，一直获县教学质量显著奖。2010年被州教育局评为基础教育教学质量先进学校，2011年州教育局评为教学常规管理先进学校。

以上是学校管理的简单汇报，不当之处敬请各位领导、校长、批评指正，汇报完毕，谢谢！

2013年10月22日

小学爱学校演讲稿【篇2】

尊敬的各位、：

很高兴这样的活动今天能在雨中进行，我们老师都在期盼，期盼新的年鉴的早日发行。

今天的盛典，是南京市教学研究成果的再次展示。

今天正式发行的《南京市教学研究年鉴(20xx)》记载了南京市20xx年度教学研究的主要成就，《年鉴》中收录的一论文不仅展示了优秀的教学经验，更让我们能从中寻找个中的脉络，找出进一步教研的出发点和归宿点，《年鉴》中记载的一项项重大教学活动，是南京教育人对教育教学的理解和追求的印记，《年鉴》的发布，可以让我们可以对《年鉴》的丰富内容作纵横交错的多角度思考，对了解和提升我市教育教学品质有着重要的引领作用。

今天的盛典，是对教学研究价值的再次思考。

苏霍姆林斯基曾说过：“如果你想使教育工作给教师带来欢乐，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。”如今，在积极探索高中多样化特色办学的背景下，学校正在以校本研究、行动研究、实证研究、叙事研究等，实现着教学方式、学习方式、管理方式的变革。我们认识到，教学研究是一种思考和追问——分析、研究教育现象；教学研究是一种整合与提炼——通过理论和实践的研究，现象看本质；教学研究是一种回归和享受——让大家在体验中用我们的教育观点去熔化我们的教学内容，不断提升职业幸福指数。《南京市教学研究年鉴(20xx)》所展示的老师们的研究成果，正体现出学习研究已成为我们教师的一种职业生命常态。

今天的盛典，是对教师专业发展的再次给力。

成长由进取来推动，由来表达。近年来，雨中，作为一个快速发展中的'学校，以教学研究为主线，以教学行为改进为着力点，优化教师的成长。我们开展了形式多样的活动，如撰写“教学拾零”，捕捉常态教学中的灵感；写“教学反思”，梳理教学中的得失；写“教学案例”，在对比中提升自己的教学智慧，写“教学论文”，表达和提炼自己对教育教学的理解，写“教育叙事”，在生动的故事中感悟教育的魅力。我想，我们很多学校都在开展着同样的活动，我们以研究、和反思促进教师专业化成长，共同推动南京教育的发展。

今天的盛典，是我们教学研究的再次出发。

我们将坚持走“以教研提升教学品质”之路，和大家携手，积极投身教育教学研究，为南京这座教育名城增厚文化底蕴，为南京教育续写新的华章。我们相信，今天的努力，将会为20xx年的《年鉴》增添新的斑斓。

再次感谢组委会在我校举办《年鉴》的发布活动，它让花雨台中学濡染了浓厚的教科研气息，让今天的雨中在学习中丰厚，在研究中创新，在交流中成长！

祝今天的《年鉴》颁发活动及高层论坛圆满成功！谢谢！

小学爱学校演讲稿【篇3】

大家好，今天我发言的题目是《关注学校内涵发展，全面做好教学工作》，作为一名刚走上校长岗位时间不长的小字辈来说，参加今天的校长论坛，谈如何做好教学管理工作，我感到真有些力不从心，因为我的校长工作还没有做出成绩，因为我还没有很成熟的管理思想，但我有一颗乐意学习的心态，也愿意和大家一起来分享一下自己的小小体悟，如果有和在座的各位理解不同的地方，我真诚的希望能和大家进行沟通交流，以促进我们的共同进步!

一、课堂是做好教学管理工作的首要阵地

我觉得，不论是哪所学校，要想做好教学管理工作，首先要制定学校的教学常规管理细则，没有规矩不成方圆。学校的首要工作就是教学工作，教学常规就是用来指导教师实施教学的行为准则，需要教师去领会、内化、贯彻、落实。来到张庄小学后，通过我频繁的推门听课，看到的和听到的，我决定组织学校的每位教师认真学习兰沃乡小学课堂教学(上课)常规。学校的每位教师不仅承担着“传道、解惑、授业”的重任，还承担着对学生习惯养成的教育。试想一个坐不端正的孩子和经常做小动作的孩子，哪怕老师讲的再精彩，课堂效率也是低下的。学校规定了学生课堂习惯六条：一是做好课前准备，课本、书、笔等学习用品摆放整齐；二是保证正确的听写和书写姿势；三是认真听讲，积极思维；四是发言大胆，声音洪亮；五是敢于提问，发表自己的观点；六是善于倾听，善于合作，善于交流。同样也要求教师认真贯彻执行，提前三分钟进教室，上课不迟到，下课不提前，中途不离开，不以散漫的仪容仪态登讲台，不在课堂上讲非教学性的工作，不经学校批准不得私自调课，不得私自将音、体、美、等课改上其它课等等。以上这些制度制定起来容易，实施才是最重要的，因此学校还专门制定了小学课堂教学(上课)常规管理措施，校委会人员每天轮流值班，深入师生，做到每周有考核，月月有公布。目的是规范我们的课堂教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责。每天，当看到老师们以饱满的精神状态和积极的工作态度走进教室，看到孩子们天真灿烂的笑脸和对知识充满渴求的眼神，我深深地感受到，这份美好而又和谐的旋律也得益于我们形成习惯的教学制度。

二、坚持听课是做好教学工作的关键环节

作为校长，繁琐的事情非常多，不可能做到面面俱到，但要分清主次，我认为最重要的是必须走入课堂教学的前沿，认真地听课和分析课。苏霍姆林斯基曾说过：“对一个有经验的校长来说，他的注意和关心的中心就是课。只有当学校的领导人掌握了足够的事实和进行足够的观察时，才能在教学和教育过程的这个领域里达到工作的高质量。经常听课和分析课的校长，才能了解学校里在做些什么。尽管学校领导人有各种各样的活动，而听课和分析课却是应当摆在首要地位的工作。”苏霍姆林斯基的做法和精神确实值得我们去学习，他说：“如果我没有听过两节课，我就认为今天我在学校是什么事也没有做。”来到张庄小学后，两个半月的时间我听了四十余节课，大部分都是推门听课，只有这样才能听到老师最原始的常态课，才能发现一些优点和不足。比如期中考试后四年级的成绩不太好，我多次听课后发现语文课教师讲的很多，内容也很全面，但是课堂纪律太差，部分学生没有专心听讲，教师只是做到了该讲的都讲了，学生却没有消化掉，一些重点知识没有让学生抓死，抓牢，这样就出现了试卷中错字太多，学生做题没有时间观念，考试时试题做不完等问题。针对这些问题，我和这位老师反复交流，课堂上她改变了教学策略，善于启发学生思维，很好地调动课堂气氛，重视了学生参与，还做到了面批面改，让人感受到，老师在真心关爱孩子过程中也促进了他们健康快乐的学习。这个有目共睹的师生共同成长进步的例子也成了其他老师学习的典范。还有一位性格比较马大哈的数学教师，成绩很差，我多次听他的课后发现他把竖式中的各位和十位都对不齐，就单独对他说：“数学是一门很严谨的学科，容不得丝毫差错，咱不能把平时的马大哈脾气带到课堂中来，那样会耽误孩子一生的，如果咱自己的孩子遇到像你这样的老师，你会怎么想？”这位四十几岁五尺汉子像做错事的小学生一样，惭愧的低着头，从那以后，他深刻反思，精心备课，对自己和孩子都严格要求并细化，成绩提高很快。

从这不断的听课中，我更觉得，学校给教师营造快速成长和专业发展的良好环境很必要。对迫切希望指导的教师，我们的任务是帮他“登高”；对盼望展示自己才华的教师，我们的任务是给他们“搭台”；对害怕听课的教师，我们的任务是为他们“加油”。听课过程中，我还喜欢把一些优秀教师教学经验总结到一起变为全校教师的教学财富，以为我们的教学服务！

三、加强人文关怀是做好教学工作的奠基

积极性的心理源泉来自人的需要。教师除了具有一般人的需要外，还有其自身需要，即事业的需要，希望有较好的工作和生活条件，希望得到培养和提高。每一位教师都有长处,我们要善于用发现的眼睛去探寻教师的闪光点,帮助教师找到自信, 让教师自觉遵守纪律规则等。不能让教师时时、事事、处处围绕考核转,把学习、教学当成任务去完成。要激发教师由要我学,要我做,变为我要学,我要做,我该学,我该做,让每一位教师时时刻刻都能保持忘我的工作热情,全身心地投入到教学工作中。 把“冷冰冰”的科学管理与“暖融融”的人文管理处理得相得益彰，这是校长应该努力追求的艺术。

在工作中我努力解决好远路教师的生活问题，亲自准备好油、米、盐等一些生活用品，使他们在学校有一种家的感觉。我常说的一句话就是走到一起是我们今生的缘分，我们都应该倍加珍惜这份缘，大雪时我给远路的教师发去是否平安到家的短信，元旦时我给每位教师发去了节日的祝福，对于学校的卫生，总是早早到校，带头打扫，切实以自己的实际行动诠释管理者的内涵。另外，为了活跃教师生活，我带着大家打羽毛球，跑步等，使教师放松心情，避免过度疲劳。在办公室，和老师们一起交流谈心，看到大家之间的那份轻松自然，其乐融融的家般温暖和团队精神绽放在每位老师的笑脸上，我倍感满足。记得在兰沃乡教育工作会议上，我曾说过要让张庄中心小学的每一位教师成为职业幸福感更强的教师，让每一位孩子成为更独立、更快乐的学生！ 我会为这个目标继续付出不懈的努力！

四、加大宣传是做好教学工作的催化剂

当今这个时代，甘醇的美酒到处都是。酒香不怕巷子深的观念已经落后。因此，就学校发展而言，本校在教学管理上有什么长处或者成功之处，校长要考虑跟外界多交流。既要做得好，也要说得好，加大宣传，走向外界。不被发现、不被雕琢的玉，只是一块石头而已。当你在将自己教学管理方面的东西向外界宣传的同时，你也在做更进一步的改进，这实际上就是一种新的发展观。比如今年十月份在县举办的名家论坛比赛中，我和其他六名教师取得乡镇组第三名的成绩；十二月十号我校五年级学生王辉和徐娜参加全县交通知识竞赛，荣获全县第二名的好成绩。这些喜讯我们通过召开家长委员会会议反馈给家长和社会各界，让他们在第一时间了解学校的最新动向，感受学校的进展。

总之,教学管理上没有“轰轰烈烈”的大事,正如所说:“教育无大事,处处是楷模”,它需要的是科学、客观、理性、扎实、公正、实效、细心、恒心、耐心、精心,一步一个脚印。随着社会的发展,时代的需要,我们只有不失时机的,积极主动的,分阶段的,脚踏实地地进行管理变革，在动态中寻找管理办法,我们的学校才能真正走向成熟,，才有可能在竞争中获胜！

小学爱学校演讲稿【篇4】

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!甲：龙戏宝珠辞旧岁，蛇衔瑞草贺新春。

乙：今天我们在次聚首，相信每个人心中都是春意融融，因为我们又步入了新的学期，又踏上了新的征程。

甲：在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新年好运，蛇年吉祥!

乙：下面我宣布：xx县xx小学20xx年春季开学典礼合：现在开始!一、升国旗

甲：第一项：全体肃立，鼓号队奏乐，迎接国旗入场。第二项：升国旗，奏国歌，敬礼!(礼毕)二、表彰优秀队干部

乙：同学们，当我们在这么美丽的校园中学习生活时，有没有忘记我们身边还有这样一群的同学，他们牺牲着自己学习和休息的时间，为学校默默地付出，贡献自己的力量。第三项：有请 唐主任 宣布上学期优秀队干部名单。三、校长讲话甲：新的学期，新的气象;

乙：新的起点，新的希望。

甲：第四项：让我们用热烈的掌声欢迎 校长讲话。

乙：迁徙的雁阵之所以能跨越千山万水回归故乡，是因为有领头鸿雁在准确无误的导航;

甲：大漠里跋涉的人们之所以不会迷失方向，是因为阳光下有指南罗盘，暗夜里有闪烁的北斗。

乙：我们xx小学之所以能够在短短的几年里屡创佳绩，快速成长，是因为我们有一位理念先进、敬业勤业，精通管理，率先垂范的好校长。让我们再一次用热烈的掌声感谢 校长。

甲：各位老师，同学们，“千里之行，始于足下”，新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。

乙：我想用一幅对联来结束今天的开学典礼“红诗颂红校园构建快乐学府，绿柳飞绿课堂书写金色年华”。

甲：祝愿同学们在新的学期里扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!

乙：祝各位老师身体健康、工作顺心!xx县xx小学开学典礼到此结束，谢谢大家!请各班有秩序的回到教室。

小学爱学校演讲稿【篇5】

各位、各位校长：

今天，我发言的题目是《推进化辅导，让孩子的人生大放异彩》。

在推进教学改革提高教学质量的路上，我们都在寻找一条通往成功殿堂的新思路，新方法，新途径，我们都在为铺就孩子的未来人生而上下求索。前面几位校长的发言，让我耳目一新，大开眼界，心悦诚服，值得我虚心学习。在教学改革的今天，目前，我校有一个不是亮点的亮点，即：《推进化辅导，让孩子的人生大放异彩》。它暂时还不算完善，谈不上经验，与，希望得到和校长们的点评和指导。

著名的教育家陶行知曾经说过，“培养教育人和种花木一样区别不同的情况，施肥浇水，培养教育，这叫做因材施教。”因材施教所传递的是一种理念，是对学生的尊重，是对教育规律的尊重，而这一点正是教育成功的前提。而我们现在的课堂，就缺少因材施教必备的条件。为什么?众所周知，我们现在各校都是采用的大班额教学，一个班级40—50人，学生学习成绩参差不齐，教学任务很重，老师不可能做得面面俱到，一堂课提问辅导的学生，少之又少，明白其理念，但心有余而力不足。怎样解决这个问题?我们采取的措施是，在自习课“推进化辅导”。

我校98%的学生食宿在学校，在教师正常上班的八小时之内，学生还有一个小时左右的自由学习、活动时间。学生时间充裕，老师们都在岗，可以充分这段时间，对学生进行化辅导。

从学习成绩角度来说，学生可以分为三类：

一是学习一般的孩子，这类孩子占多数。他们中有些头脑聪明，学习能力强，但用心不够，没有养成良好的学习习惯;也有些学生学习主动性不够，往往浅尝辄止，使得基本概念模糊，基础知识不牢固。如果采用大班授课方式，可能会因为老师的注意力没有在他身上而不能及时解决学习问题。还有大量的孩子还没有找到适合自己的学习方法，基础知识欠缺得越来越多，跟不上老师的上课节奏。

二是很优秀的孩子。这类学生包括两类，一类是曾经非常优秀，在迈入更高年级后，随着竞争、课业负担的增加，原有的优势心理逐渐失衡，造成学习成绩平平，逐渐随波逐流，甚至可能会因学习压力大引起消极、自卑等问题;还一类是学习好但总“吃不饱”的学生，他们渴望得到更多的“小灶”，以便能进一步巩固他们的竞争力。

三是落后程度较大的孩子。由于基础过于薄弱，这类学生往往在学校里无法跟上正常的学习进度，在学习中有被老师“拖着走”的痛苦与无奈。

我要求我们的各科骨干教师、各学科带头人、学校名师，下午自习课在这段时间内，都必须深入教室，对有需要帮助的学生进行面对面的辅导。在同一个教室内，同时出现若干个不同学科的教师，或一对一、或三五成群，细雨春风，答疑解惑。在辅导的过程中，每位教师在全面了解学情的基础上，针对所辅导学生，制订了切实可行的“辅导”。里有学生分析，包括学习兴趣与自信心，学习态度与学习习惯，学习方法与应试能力，学习类型与性格特点，学科知识实际掌握情况与缺漏之处;有达到的预期目标;有采用的方法或措施，包括兴趣培养、思维训练和知识应用等;有辅导计划，包括章节内容、知识点和辅导时间等。

通过化的辅导，我们真正解决了以前不能“因材施教”的难题：疑惑的`学生问题解决了、吃不饱的学生慢慢吃饱了、优秀的学生更上层楼了，学生的潜能得到开发，教学质量今年大幅度提升，20xx年我校一个104人参加考试，13人进统招线，73人考入高中，平均成绩位于全县前列，这个成绩的取得，和化辅导，不无关系。

化辅导还体现在培养、发展学生的特长上。在各个骨干教师进班级辅导有意于考学学生的同时，音体美教师在各自教室、体操场辅导音体美学科，我们为有天赋、有爱好的学生物资、时间、空间的便利，师资方面的帮助，让孩子们学会一技之长，为孩子的未来奠基。20xx年我校有12名学生备建平县艺术学校录取。

经过课改实践，我们认识到：如果将“化辅导”这个环节抓牢抓实，对全面提高教学质量，大有裨益，;对孩子未来的发展，大，让孩子的人生，生大放异彩。当然，我们对“化辅导”的教学方式，也是尝试，还有很多地方需要完善，需要各位、各位、各位同仁给予批评指正!

谢谢!

小学爱学校演讲稿【篇6】

各位老师、同学们：

今天，我们在这里成功召开了20xx—20xx学年度开学典礼暨庆祝第xx个教师节表彰大会，这是一次隆重、热烈而充满激情的盛会，充分展示了我校师生队伍的良好素质和积极进取、蓬勃向上的精神风貌。

会上张书记代表学校，全面、客观、实事求是的总结了我们上学期的工作，孟xx校长又详细地对新学期的工作做了全新部署并提出了新的希望，李xx主任、李x主任分别宣读了我校20xx—20xx学年度的表奖决定，优秀教师代表王x、新三好学生代表李xx做了热情洋溢的发言，开学典礼的氛围为我们全面投入新学年工作注入了强大的精神力量，让我们身为六小人而骄傲，自豪！

会上又对刘xx等10名教师，李xx等50名学生进行了表彰，对此，我代表学校班子对受到表彰的教师和学生表示热烈的祝贺。在教师节来临之际，对全体教师致以节日的问候，你们辛苦了！

在这里，我再讲三点建议：

1、客观正确的回顾、对待20xx—20xx学年度的工作，巩固发展取得的成绩，反思提高我们的弱项；

2、认真正确定位我们20xx—20xx学年度的工作，有重点、有规划，稳步开展常规工作，落到实处，不敷衍了事，不走过场，摆样子，各项工作取得实效性进展。

3、人人必须树立学校主人意识，只有这样我们才能取得更大进步！我们才能再次实现自我更大突破！

昨天在文体中心调兵山市人民政府举办了庆祝第xx个教师节表彰庆祝大会，大会严肃而庄重，意义深远，今天我们第六小学又隆重集会召开20xx—20xx学年度开学典礼暨庆祝第xx个教师节表彰大会，就让我们以两次大会为契机，戒骄戒躁，与时俱进，扎实工作，无私奉献，勇于改革，开拓创新，再创佳绩，取得我们第六小学一个又一个辉煌和进步。

祝愿全体同学学习进步、快乐成长。

祝愿全体教师身体健康、工作愉快、节日快乐。

祝愿我们的六小越办越好！

小学爱学校演讲稿【篇7】

各位领导、老师们：

首先让我感谢，感谢永安西门小学的领导、老师、同学们，为我们城关小学的三位老师提供了一个实践平台，让我们在这个平台上得以实践、提高、成长；感谢永安西门小学的三位老师为我们提供了三节精彩的课例，让我们受益匪浅；感谢在座的各位老师，由于你们的参与给了我们信心与力量！

我在家乡里常听说一句话：“一沙、二尤、三清流”说的是姑娘的美丽，今天到此一看才知道，原来这句话是瞢人的，而且一瞢就是五十几年，三位老师人美课更美！

昨天，我听了谢安平主任的一句话：“智慧是聪明的最高境界”。今天听了以李智慧老师开始的三节课，我才知道智慧的真正含义。下面我谈谈自己对三节课的感受：

一、强烈的目标意识：

三节课不但有总体目标而且有阶段目标，如：《小小的船》读课文，划出生字、新词；《学会看病》：默读课文，画出描写母亲的心理活动的句子，标上序号。再读一读，想一想，母亲愿意让孩子独立去看病吗？并在相关语段做上批注；《呼风唤雨的世纪》：默读课文三、四段，用“——”画出描写人类上百万年的历史中的科索沃状态的句子，用“——”画出描写20世纪这一百年中技术发展的句子……，学生只有明确目标，而且时时知道阶段目标，才能够达到目标。有一位心理学家做过这样一个实验：，甲组的学生不知道村庄有多远，只让他们跟着向导走。刚走2、3千米，就有学生叫苦，走到一半时学生情绪低落，开始抱怨，队形散乱，最后溃不成军；乙组的学生仅知道距离目的地有10千米，中途没有路牌，行走不到一半就有人叫苦不迭，速度也越来越慢；丙组的不仅知道距离目的地有10千米，而且中途有路牌，结果这组学生一路上精神饱满，走了8千米，不但没有人叫苦，反而有人带头唱歌鼓劲。这告诉我们：设置合理的目标，挖掘学生的潜力，让学生跳一跳摘果子是很重要的。但督促学生执行计划，提供支撑、进行帮助、建立平台，让学生们在合适的梯子上达到阶段性目标也同样重要。

李老师特别注意对学生兴趣的激发，如：一位学生朗读时声音很小，李老师没有直接让他坐下，而是让其它同学对其进行评价，评价后，再让他读一读（这一次声音大了）李老师让同学们给点掌声，他感受到了自己的成功。成功使人产生兴趣，因为满足学习的需求是兴趣的.重要因素，而成功是学生学习的最高需求，我自己在这方面的实践证明了这一点，我对女儿的教育最重要的一点，就是培养她的学习兴趣，时刻让她感受到成功的乐趣，所以她小就对学习产生浓厚的兴趣，她说：“如果有生活保障，我可以一辈子读书”。所以她书读得越来越好，一直到名校的硕士、博士。

有一位现代教育家说过的一句话让我记忆犹新：“播下一种习惯，收获一个人生”。他的女儿读高三的时候，还是让她自己洗碗、自己做家务事，他做过一个调查，常做家务事的人，将来失业率比不常做家务事的要低百分之六十几。李老师在这点做得特别好，如：对别人评价自己的时候，就要求学生面对评价者（倾听）。《破窗理论》认为：无序会诱发人们的破坏欲，所以培养良好的习惯也是学生学会做人的重要目标。 12

语文教学的目标就是让学生学会语文知识，形成语文能力，而知识的获得，能力的形成不是靠老师给的而通过读书和训练而获得的。尤老师特别注重读书，全课教学紧紧抓住“母亲”的矛盾心理：我应该让孩子独立去看病，是因为：；我怎么能够让孩子独立去看病呢？是因为：。反复读这些句子。又如，儿子走了，带走了只是怎样看病的纸片吗？读：“孩子，不要埋怨我在你生病的时候的冷漠，总有一天，你要离我远去……”读！课堂中所有问题都是引导学生去读书。其次是训练，都对学生进行说话、写话、写句、片段训练，有的写句还不只一次、两次，甚至还达到三次、四次。这种的课堂教学实在，学生实实在在得到了能力训练。

我们在评选论文的时候，发现很多老师引用最多的一句话就是：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。但在实际的课堂教学中很少有人敢于让学生提问题，尤其是公开课，因为怕学生提的问题连老师也无法解决，而邓老师却勇于让学生提问题，如：在学生读书看了一组数字后，老师引导学生提问题：“看了这组数字后，难道就没有问题要问吗？”然后再根据学生提出的问题引导读书，带着问题读书，让学生感受到读书成功的乐趣。

邓老师的课堂是充满激情的课堂，激情的语言、激情的朗读、激情的动作唤起学生饱满的精神，整堂课处于高度兴奋的状态，这就是课堂教学高效的前提。

法国作家拉封丹写过一篇童话叫做《南风和北风》，说的是南风和北风比赛，看谁能把路上行人棉衣脱掉。北风首先来一个冷风寒冷刺骨，结果行人为了抵御北风的侵袭，便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因之觉得春暧上身始而解开钮扣，继而脱掉大衣。这则故事讲的是处理人与人关系时，要特别注意方法，两人目标一致，但方法不一样，结果大相径庭。教育也是如此，教学也不例外，方法得当可以取得事半功倍的效果。

树老根多，人老话多。感谢大家这么迟了还这么认真地倾听我的发言，谢谢大家！

小学爱学校演讲稿【篇8】

新的学期已经来到了，我们迎来了新的同学、还有我们新的老师，我们的队伍在增加，一部分同学从乡下转来，一时间还不适应学校的要求。新升入一年级的孩子们，还不知道怎么样学习，还不知道怎么样在学校里注意哪些规矩。我相信，我们的老师、同学是好样的，我们的老师会耐心的教导我们的孩子们，薛阁小学生行为规范25条，是我们的多年习惯，最近要开展背诵比赛。老师们，我们将继续 “强安全、重教学、抓活动”，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们，面对刚才徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求：

首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼

第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。

第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在上课期间，没有特殊情况不允许走出校园;放学后爸妈不来接自己不能随便走出校园;进入校园不允许带零食，更不允许吃零食;在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光!我提议：让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励

同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

小学爱学校演讲稿【篇9】

尊敬的各位领导来宾，亲爱的老师同学们：

大家好！

“六一”国际儿童节，是全世界少年儿童的盛大节日！今天一直关心学校工作的各级领导、各位家长在百忙中来参加这次盛会。我代表全校师生向各位嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，并向全体少年儿童们致以节日的问候！

同学们，“六一”是你们最期盼的节日，也是我们最高兴的日子。因为你们能够快乐地成长是我们大家的心愿，你们是家庭、学校、社会和国家的希望！你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

多年来，我们学校始终充满生机，这是因为，学校的发展一直有各级领导、社会各界和广大家长朋友的关心支持。我们以“把最好的教育献给每一个孩子”为办学宗旨，“让每一个孩子都得到最佳发展”为办学思想，让鲜明的办学特色、先进的教学理念、优雅的教学环境搭建育人的平台，使我校成为了孩子们生活的家园、学习的乐园。

在过去的一年里，我校教育教学工作取得了喜人的成绩。学生参加上级部门举办的各项竞赛捷报频传：在淄博市“百灵艺术节”中张睿智和刘志豪分获钢琴和扬琴比赛的一等奖；范金萍的和张英姿获二等奖；在刚刚结束的淄川区美术特长生大赛中，我校王晓蒙分获书法A、B组第一名，张雨欣获国画B组第二名，我校获团体总分一等奖；在音乐特长生大赛中，张睿智在钢琴比赛中获一等奖第一名，张小雨在舞蹈比赛中获一等奖第二名，董晓梅、刘艳杰、魏婧怡在声乐比赛中均获一等奖，同时张志颖等十余名同学分获二三等奖；在淄川区“小星星”艺术节中，我校群舞〈年年有余〉获一等奖，主持人大赛中成璐获一等奖。学校基础设施建设又上新台阶，在各级领导的支持下，新建球场一个，正待投入使用。学校全面工作连续多年被中心校表彰为先进单位。学校各项工作蒸蒸日上。

作为校长，我为学校的优异成绩而自豪，为同学们取得的进步而高兴。我更衷心的期待，在今后的工作中，各级领导和各位家长能继续大力支持我们的工作，让孩子们在我们的共同呵护下健康快乐的成长。在今天这个鲜花绽放，充满欢乐的节日里，我更希望同学们能树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小塑造良好的道德品质；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有健康的体魄，积极参加各种体育活动，让身心在运动中飞扬。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，大自然中的好朋友，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。

最后祝各位领导、来宾身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，平安幸福！祝同学们节日快乐，茁壮成长！

谢谢大家。

小学校长六一演讲稿2

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

“六一”国际儿童节是孩子最快乐的节日，也是我们大家最高兴的日子。这是因为，孩子能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。学生能够全面地发展，学校就充满生机与活力。同学能够和谐地相处，社会就充满热情与友爱。

同学们，今天我们欢聚在一起，提前为“六。一”国际儿童节进行庆祝！至此，我代表西关小学全体教师向你们表示热烈的祝贺：祝同学们节日快乐、幸福！向辛勤耕耘、无私奉献的教师表示良好的祝愿和崇高的敬意！同时借此机会向关心、支持我校工作的领导、家长和各界友好人士表示衷心的感谢！

在刚刚过去的一年里，我们西关小学在各级领导的关爱下，在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了喜人的成绩：学校连续被教育局评为教育教学工作先进单位；春节前，银城教育工作在县教育局综合评比中名列乡镇第一名，西关小学在银城综合评比中名列第一名；今年的银城教职工拔河比赛，我校获第一名；县运动会开幕式，我校代表银城教育表演了棒操；本周刚刚结束的幼儿讲故事比赛，我校获一等奖；幼儿绘画比赛中，一共4个学生一等奖，全是我们西关幼儿园的孩子们，我校也获总成绩的第一名；特别是学校的教学成绩在各级统考和抽考中名列前茅，得到了社会上的认可和赞誉。

借此机会，向为西关小学做出贡献和取得优异成绩的同学、教师和家长们表示由衷的感谢！让我再次说一声你们辛苦了！

学校基础设施建设又上新台阶：一是幼儿园刚刚搬进新的教学楼；二是投资投资电子显示屏；班班配备饮水机免费提供纯净水；每个教室安装空气消毒机；投资五万元安装了会议室桌椅……

尊敬的老师们，你们既是受人瞩目的老师，更是辛勤的园丁。一直以来，你们坚持“舍小家，顾大家，以校为家；教学生，爱学生，视若己生”，真正做到了爱校如家，爱生如子；工作中勤勤恳恳，任劳任怨；教学中教书育人，无私奉献。你们创造了西关小学优美的环境和优良的教学质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。同时我也希望老师们在今后的工作中，一如既往地爱学校、爱事业、爱孩子，牢固树立服务意识、质量意识和创新意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。“为每一个孩子的幸福人生奠基”才是我们的办学方针。

老师、同学们，我为大家取得的进步感到由衷的高兴，然而今天在这风和日丽，充满欢乐的庆“六一”活动里，我希望同学们树立理想的航标，从小养成良好的习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识海洋中的探索者和创新者；更希望你们拥有健康的体魄，为将来承担更高端的工作打好基础。

同学们，你们是祖国的'花朵，父母的未来，教师的希望。我衷心地希望你们：像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。

最后，祝老师们工作顺心，祝家长们家庭幸福、祝同学们节日快乐！

演讲稿恋爱

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的爱情观演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲稿恋爱 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的是我的爱情观。

众所周之，爱情是人类永恒的话题，爱不是简单的喜欢，爱是永恒的感动。爱情是纯洁的，爱情需要忠诚、用心、勇敢和倾听，爱是一种责任，是一辈子的。爱情的真谛我现在不懂，在这我只能谈谈我对爱情的一点认识和理解。

恋爱是每个人必经的一个感情过程，对于一个人的心理成长也是一个必经历的阶段，这是每个青春期的男女感情的真实流露于宣泄。因为青春期的我们没有一个人耐得住寂寞，异性对青春期的我们有一种无形的吸引力，他们都期待内心的情感找到寄托。谁也不想一个人孤独的流浪，用扯淡的幸福面对世间的残酷。作为九零后的我，对爱情有保守的一面，从骨子里坚信缘分，认为爱是一种责任，是一辈子的。我认为适合自己的`才是的，感觉最重要，只要心中有爱我们天涯海角同在。

我认为爱情首先需要忠诚，何为忠诚，是对自己所爱的人的一种必备的东西，没有了忠诚也就不会再有爱情的存在，双方都要将自己的爱全身心的投入到对方中，是对自己爱情观的一种见证，对自己爱情的负责。总之忠诚是真正爱情的必备之物！

爱情还需要用心，对自己所爱的人用心，当然同样也不要忘记对自己用心，如果一个人都不能对自己用心，那还能对谁用心呢？所以对自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是双向的，用心去理解爱情，才会让双方的爱情更加牢固。用心就是爱情的桥梁通往彼此心灵的深处！

爱情需要勇敢，勇敢的面对自己的爱情，让自己的爱情不要留下任何遗憾，勇敢的去为自己的爱情而打拼，勇敢的为自己多爱的人而努力奋斗。

爱情同样也需要双方的倾听和理解。爱就是无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。爱情是两个人的事情，需要双方不断地付出更多的爱，只有相爱才能幸福，单方面的爱不值得去珍惜。只有在双方付出与回馈的不断互动中，渐渐加深；在相互宽容与体谅中得到升华。

爱情需要自信，要相信彼此，相信未来，相信时间会证明我们的选择是真确的。如果爱，那就狠狠爱！不求爱的轰轰烈烈，只求两个人长相厮守，细水长流，平淡中见真情。感情对我来说只是图个安稳。我不会轻易说爱，因为我怕受到伤害。但说出口的爱，就是一种，就要用一辈子去守护！

愿天下的有情人终成眷属！

演讲稿恋爱 篇2

德国著名诗人歌德在《少年维特的烦恼》一书中写到：青年男子哪个不善钟情？妙龄女子哪个不善怀春？这是人性中的至洁至纯。可以说，爱情是人类永恒的主题。然而，台湾著名女作家三毛在谈到爱情时，曾说过这样一句耐人寻味的话“：爱情犹如佛家的禅，不可说，不可说，一说便是错。”的确，对爱情进行解剖，把活生生、充满浪漫遐想的爱情搞得干巴巴，也许会大煞风景，但当我们看到有些大学生因为爱情而任岁月在花前月下蹉跎时，大学生的爱情观就不能不成为我们审视和研究的对象了。

一、爱情的实质

爱情与人类的历史一样长，关于爱情有种种说法，而古希腊哲学家苏格拉底则讲了一个意味深长的神话来解释人类特有的爱情现象：在远古时代，男女两性合为一体，圆如车轮，有四手、四脚、一头和两面。走起路来，四手四足就向四面张开，像车轮的辐条一样在地面滚动，快如旋风。这种变身的人力大无比，禽兽见了都要躲避。他们在地球上称霸，还想与万神之神宙斯一决高低。宙斯得知后苦思冥想，终于想出一个好主意：将他们一分为二，男女分立，各成一体。分身后才智体力大为削减的男女两性终日想接肢合体，重温旧梦。“每一半都急切地扑向另一半，强烈地希望融合为一体”，这种欲念即谓“爱情”。今天，我们所说的爱情，不仅仅是“强烈地希望融合为一体”这种本能的冲动，更重要的是指一对男女之间互相倾慕，渴望成为终生伴侣的强烈、持久、专一的感情。它具有以下特点：

（一）互爱性。北宋文学家苏轼在《琴诗》中写到“：若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣；若言声在指头上，何不于君指上听。”这首诗是说只有主客体相结合，才能成为艺术。同理，爱情也是由两颗心灵弹拨出来的和弦。在恋爱的过程中，双方始终处于平等自由的地位，真正的爱情是不可强求的，只能以双方的互爱为前提，单方面的爱，不论是轻绵的眼泪，还是死缠烂打，都不是真正的爱情。

（二）纯洁性。恋爱中，不应该有其他外来因素或一些附加条件的干扰，爱情就是爱人，如果以金钱、门第、权势作为产生爱情的依据，就是玷污爱情的纯洁，把神圣高尚的情感庸俗化了。

（三）无私性。美国心理学家埃利希？弗洛姆在他的《爱的艺术》一书中指出，爱是主动地给予，而不是被动地接受。所以说，爱一个人，就意味着为他的幸福甘愿奉献自己的一切，只有无私的奉献，才能使爱情更加圣洁和纯真。

（四）专一性。爱情是一种高尚的精神生活，包含着特有的情感和义务，只能存在于两个人之间。伟大的教育家陶行知曾经形象地说过：爱情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。所以，男女一旦相爱，就会要求相互忠贞，三角恋爱、多角恋爱都是对爱情的一种亵渎。

（五）持久性。爱情不是一时的感情冲动，而是一种持久的感情。爱情的持久性表现在爱情的不断深化、充实和提高上，恰如莎士比亚所说：真正的爱，非环境所能改变；真正的爱，非时间所能磨灭；真正的爱，给我们带来欢乐和幸福。

二、哲学视角下的大学生爱情

正是基于对爱情真谛的正确理解，所以，大学生的爱情大多是两情相悦、志趣相投的真爱，但在哲学视角下，大学生的爱情，将呈现出多元的立体图像。

（一）“持久战与速决战”之说——恋爱中的渐进性与飞跃性

在这个讲求速度的年代，感情的建立与结束也变得“快闪”起来。一些大学生对于传统的、细水长流式的持久战已缺乏足够的耐心，开始选择“闪恋”。“闪恋”是指两个人认识后迅速建立起亲密的恋爱关系，这个速度，甚至快到只有几天。疾如闪电般的恋爱，虽然满足了他们对感情的即时需求，却也可能带来新的困惑。由于彼此了解较少，缺少坚实的感情基础，所以感情的温度升得急降得也快，可谓“爱也匆匆，踹也匆匆”，最终只落得“无可奈何恋人去，劳燕分飞泣无声”。其实，从交往到恋爱，是需要一个较长过程的。

1、爱情要求生理、心理的共同成熟。恋爱中，人们会有意无意地把优点展示给对方，而把阴暗的东西隐藏起来，而“晕轮效应”也会让我们掩盖缺点，美化缺点，甚至把缺点当作优点，所谓“情人眼里出西施”，其结果就是无法认识真实的、完整的对方。因此，这种快餐式的“闪恋”过早地夭折也就不足为奇了。

2、爱情需要一个磨合过程。与恋人确立亲密关系，需要一个磨合过程，但很多人害怕这种磨合，怕磨合期的漫长，也怕“磨而不合”，甚至“磨”出问题，所以他们希望快速而简单、不费力气地获得。其实这只是情感需求中的低层次满足，是爱情实用主义的做法。所以，要想获得美好的爱情，就要准备“打持久战”。

（二）“天长地久与曾经拥有”之说——恋爱中的过程与结果

今天，在一些大学生眼里，追求天长地久似乎是件很奢侈的事。有人说大学生的爱情已进入了一个全新的阶段——体验时代，即在经过了以婚姻为目的的计划爱情时代、从相恋到分手的程序爱情时代之后，现在已经进入行动至上的体验时代。把“曾经拥有”作为一种目标，把恋爱只作为一种经历、一种经验的积累，甚至总结出了情场上的36计，恋爱已经变成了“练爱”。这种体验式的爱情其恋爱动机究竟是什么呢？

1、恋爱仅仅是一种需要。自从步入大学校门之日起，高

考带来的沉重负荷便被扔到了九霄云外，为了过把瘾，为了答案补充一次体验，当然要谈恋爱。有人说：大学岁月，不恋白不恋。为了积累经验，常常采取“打一枪换个地方”的战术，用他们的说法是“：中华儿女千千万，这个不行咱再换。”

2、为了填充生活的寂寞。“床前明月光，人影一双双，惟我独徘徊，心里憋得慌。”于是他们总结出了爱情第一定律，即“空虚+空虚=不空虚”。有人说“：爱情，我可没感觉到，我们之间不过是组成互助组，好一块打发无聊的时光罢了。”不难看出，对于这些同学而言，恋爱只是一种暂时的情感填空而已。

3、随大流儿。校园恋爱极富感染性，有的班级一段时间没有人谈，但过了一段时间，就有一帮谈的，有的'寝室无人问爱，有的寝室全在爱中，如果有人还没开窍，紧接着众人拾柴，不过几天，就会被彻底“点化”。

4、为了证明自己的实力。如果一个学生有很多异性追求者，说明他（她）有实力，有魅力，两个字——走俏，于是有些学生为了证明自己不是滞销品，纷纷加入到恋爱的大军中。殊不知，当恋爱动机不再纯粹时，爱情也就变得面目全非了。

（三）“西瓜与芝麻”之说——恋爱中的主次矛盾

爱情与学业、友谊并存，只是大学生的一种理想。事实是，很多人一旦陷入热恋，便是“我的眼里只有你”。由于主次不分，给大学生带来很多问题。

1、影响学业。有人说，爱情是门选修课，爱情作为一门选修课，还没有听说哪个学生因为没修而丢了学分的，倒是那些因为修得太投入导致荒废学业的学生比比皆是。试想，整日卿卿我我，耳鬓厮磨，学习也就只有靠边站的份了。

2、影响友情。大学生们都渴望爱情与友谊双丰收，然而环顾校园中的对对情侣，哪个不是白天“为伊消得人憔悴”，晚饭后“月上柳梢头，人约黄昏后”，夜里“几回梦里记红颜”。两个人关系亲密得针扎不透，水泼不进，哪里还容得下朋友？

3、物质投入。大学生的恋爱，与社会青年的恋爱一样，是需要成本投入的。这些成本的投入，除了非物质因素外，就是物质因素。非物质因素包括时间、精力、感情、自由，而物质因素的投入则是各种开销，一些家境不太好的学生不得不节衣缩食，日子过得自然是捉襟见肘了。有的学生为此甚至走上了违法犯罪的道路。应该说，大学生处于颇具进化性与变化性的阶段，存在着太多的未定因素，如果这时便草率地踏上爱情路，留下的恐怕只能像歌里唱的那样“你的脸有几分憔悴，你的眼有残留的泪，你的唇美丽中有疲惫”了。

鉴于此，大学生们不妨待到心理发展相对成熟时、社会阅历相对丰富时、经济相对独立时，再去扣开另一半的心扉，尽情享受爱情的甘美。

演讲稿恋爱 篇3

曾经在未涉爱河的时候，总是想像着爱的美丽和爱的甜蜜。终于有一天，我进入到了爱情的角色里……

爱是有条件的，就算世上的确有无条件的爱，又能持续多久？不是你自己爱得精疲力竭，就是看到了对方的自私面目而大感失望，或者他/她轻描淡写地说声谢谢、对不起，便毫无眷恋地离开。

人和人是平等的，关心和爱护也应该是相互的，如果只有一方在任劳任怨地付出，另一方心安理得地享受，却没有任何回报，那不一定是真爱。如果当对方从没有将关心与爱护给予你，甚至对你所做的好不感激，你却仍是一味对他/她奉献，那不是奉献是什么？

爱一个能懂爱的人爱付出是会有结果的；而爱一个没有情感，不知道什么是爱的人，就犹如把自己心爱的宝石投入浑浊的河水。我不知道我是幸运的前者，还是不幸的后者。不过，这些对我都已经没有任何意义了。一个人自己把自己爱的火苗浇灭，那是一种什么感觉？那种火苗，一生中又会燃气几次呢？留住了历史的美丽与永恒，却永远换不回那份激情和热情了。

爱是相互的，有所付出，也有所要求。不珍爱自己，别人也不会来尊重你。当他/她习惯了接受你的'付出，一切就变成了理所当然，太容易得到的东西自然就不会珍惜。真爱原来是双方的付出，犯贱之后，我们终于领悟。

两个人在一起要面对的东西是很多的，要生活的日子很长，所以更多是能为对方做什么，对方需要自己的时候是否能让他/她感受到你的温暖，成为彼此心灵的港湾，而不是年轻一起玩玩而已！

总之，爱一个人，不在于得到多少，而在于付出多少；爱一个人，不在于付出了多少，而在于还能付出多少；爱一个人，不在于为他/她付出了多少，而在于为他/她坚守了多少。

演讲稿恋爱 篇4

大学相对宽松、自由的环境，成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，了解大学生的恋爱观，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。

当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱，我们应该怎样看待?

我认为爱情对于大学生来说只是奢侈品而非是必需品，所以我们大学生不应该强求爱情，但同时也不反对爱情，毕竟大学的恋爱是最纯真的，处理好的话也是人生最美的记忆。但当代大学生往往都喜欢浪漫，两个人在一起如不制造点浪漫的气氛，就觉得对不住自己似的。但是浪漫是需要金钱的支持的，而我们大学生除了每月固定的生活费外并没有多余的经济收入。听过不少人感叹过：看着日益变空的钱包，难免无限惆怅。

大学生谈恋爱普遍存在一些不合理的地方：

第一、恋爱缺乏责任感。当代大学生的恋爱是简单的、快速的。社会在快节奏的生活，大学生的恋爱也开始简单化，从思想上没有了以前固有的“审时度势”，女孩子们也没有了以前的“矜持”，当感觉还可以，不怎么讨厌的时候，便开始了恋情，根本不考虑未来。

第二、恋爱中片面化。当代大学生谈恋爱时，往往考虑的问题都比较片面，只考虑两个人在一起时的事情，如何让彼此的感情得到升华，而没有考虑到家庭、社会、周围事物的影响。往往在乎爱情的过程而不考虑结果，把爱情与婚姻相脱离。在一时的冲动下，不顾及后果和影响。

第三、恋爱中浪漫化。当代大学生恋爱更多注重的是感情上的愉悦，追求现实的快乐感，在两个人交往期间，往往把每个节日排成了时刻表，互相送礼物是稀疏平常的事情，在校园里，经常看到男生跪拜在女友的前边，红色的鲜花数量及求爱的.方式让人触目惊心，在情人节及恋人生日的时候则是劳师动众的大摆宴席、精心准备让对方感觉到惊喜。但在浪漫的同时，恋人对爱情的成功却并不看重，甚至认为恋爱和结婚是两码事。

大学生恋爱观的缺陷是显而易见的，那么我们该怎样树立正确的恋爱观呢?

(1)提倡志同道合的爱情

一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人-朋友-好朋友-知己-恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时，爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。而不是像现在很多大学生那样觉得差不多就草率的恋爱，也不考虑结果。

(2)摆正爱情与学业的关系

作为学生学习始终是主要目的，大学生应该把学业放在首位，摆正爱情与学业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。当大学生把爱情视为生命的唯一时，爱情就是一株温室中的花朵，娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女性唯一的存在价值时，她本人就会失去人格的独立和魅力，也很容易失去被爱的理由。

(3)懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献

理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束;相互信任是自信的表现，自己都不想信自己值得别人去爱的人，别人会全心全意爱他吗?责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。

(4)发展健康的恋爱行为

恋爱言谈要文雅，讲究语言美，交谈中要诚恳坦率自然真诚;亲昵动作要高雅，避免粗俗化，俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于爱情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激;恋爱过程中要平等相待，相敬如宾;善于控制感情，理智行事;提高恋爱挫折承受能力。

演讲稿恋爱 篇5

各位评委、同学们：

大家好！

今天，我想跟大家谈一个平凡而又永恒的话题，那就是爱情。爱情，是人类历史上一个恒古不变的主题。梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶这些千古绝唱多少年来一直令世人唏嘘不已。现在的大学校园爱情早已不是一个禁忌的话题，恐怕是大学宿舍里“卧谈”最多的内容。所以，今天，我演讲的题目是：初恋，想要问你敢不敢。

某一天，当你坐在午后三点的咖啡屋里，阳光穿过落地玻璃窗，打在你的脸上，有点刺眼，你微微地半眯着眼睛，抬头看到了光线里那一段初恋时光，脸上是否浮现出回忆的微笑，心里是否已感到满足。

而我们是否有曾经听过或自己说过“曾经有一份真挚的感情在我的手中，我却不知如何珍惜，但等我失去后才后悔莫及。”这都是多么的令人感想万千。为此，我们又该如何正确地对待恋情？

恋爱是人生必经的阶段，我们不要一味地去拒绝她，不要过于的'否定她，也不要太过于强求她。或许中学阶段我们的确还不适于恋爱，而如今我们已走出了中学时代，进入了大学，关键在于我们自己的正确态度，在于这件事当中我们队它的认识和如何地做出选择取向。

马克思说：“真正的爱情是表现恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情的过早的亲呢。”瓦西列夫在他的《情爱论》中说：“爱情作为男女关系上的一种特殊的审美感而发展起来的，爱情创造了美，使人对美的领悟能力敏锐起来，促进对世界的艺术化认识。”苏霍姆林斯基说：“真正的爱情，这意味着不仅是欣赏美，而且要培植美，创造美。”人本主义心理学家卡尔·罗杰斯说：“爱是深深的理解和接受。”

恋爱需要百分百的真诚和投入。爱情就像是一场奇遇，如果现在在你身边的人不能让你有奇遇的感觉，那说明你还需要等待，这时不如大方一点离开，不要耽误了人家。

每个人心中都有一扇门，是初恋？初吻？两小无猜的情节？还是难忘的回忆......

在那些明媚的青春里，我们的初恋心情，不管是静谧纯净，还是疯狂复杂，都不是以能不能来衡量，而是敢不敢！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿恋爱 篇6

各位教师，各位同学：

大家好，我今天演讲的主题是《让爱永驻心中》。

爱是一个宽泛的词，幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者，也可以是被爱者。

爱向来是美好的。自然，在无限的解读里，爱也可以自私，偏执，但我们更愿意让它拥有纯洁而美好的释意。《诗经》以爱开篇，歌颂美好而纯粹的爱情，父母对子女的爱与呵护，陪伴我们的成长。我们遇见许多人，得到爱或奉献出我们的爱。

对爱的探讨从未止步，诗人，文学家以文字赞美，剖析爱；哲学家思考，理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题，爱的复杂，吸引着人们，一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残，这时我们追捧爱。爱，激励着许多人，探讨与追寻。

我们拥有喜怒哀乐，也拥有爱，但我们也时常将爱遗忘了，爱并未消失，而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活，我们会对亲人展现心中的爱，但当我们行走在人来人往的街市，每个人对他人的世界漠不关心。我们看着自己的脚下，很少抬起头，看向他人的目光。当我们与陌生人擦肩而过，也与一同工作，生活，学习的人擦肩而过。

爱，并不必是感天动地，可歌可泣，不需要巨大的奉献与给予，不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽略的，或许是寻常中的小事，是每一日都在发生着的，不经意的瞬间。

我们时常对他人收起了心中的爱，只是见面时的微笑，常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼，每日奔波在上班点时与同事匆匆的一个点头，人与人之间的爱，微小的.令人极易忽视，但当你的笑意留在在脸上，走进教室心情舒畅，爱悄悄地温暖着冷漠的心。

这样的爱没有那么轰轰烈烈，令人感叹的宏大而悲壮，而是平凡的小事，却是平凡人的温馨的生活，爱原来也是那么不经意，是普通人也能拥有并感受的。

当有一天，我们忘记爱的存在，因为已经习以为常。

因为爱，永驻心中。

演讲稿恋爱 篇7

大家好，下面就由我来为大家以大学生恋爱观为主题发表我的演讲。

大家来上大学应该都有同样的两个目的，也不外乎是学习到专业的知识和体验自由生活。当然，这里所说的生活指的一定就不是物质文化生活，而是精神文化生活，我们要利用大学这几年间来学会该怎么去生活。在早期的苏联电影《列宁在1918》中瓦希里对妻子说的一句话那样：“牛奶会有的，面包会有的，一切都会有的……”在这里，牛奶便是我们生活的营养滋润，而面包则指的是我们的学习、事业。爱情在很多人的心目中是伟大的、圣洁的，她是仅存在思维高尚面的精神产物，她是很多人的精神寄托，她能让一对空虚的心灵变得充实。所以，爱情是我们享受大学精神文化生活中必不可少的一部分。

到现在，我们大多数人还能在学校读书的时间，也基本上就只剩下这几年了。一旦我们走进了社会，我们就要去接受社会里很多我们想象不到的现实面，充满了诱惑和险恶的事实会抨击着我们的心灵和钱包。在这时候有谁还会去认真考虑站在自己面前的异性到底对自己是真心的爱，还是为了继续抨击我们的。心灵和钱包呢？在这功利化的社会中寻觅一份属于自己的真爱，那谈何容易！既然这样，那我们何不在大学生活里学有余力的情况下来一场纯洁无暇的恋爱呢？大学生重在学习，学习知识、学习生活。暂时不会被这功利化的社会所污染，与金钱利益隔绝了的爱情是最纯洁的。我相信大多数人在选择恋人时都更希望能找到能与自己相守一生的人，这样的话，大学生活中一段纯洁无阴谋的.邂逅就变得尤为重要了。

说到大学生重在学习，不少人都能想到的是：当学习与爱情相冲突时，该怎么办？这确实是个很现实的问题。有的同学一接触恋爱就变得相当不理智了，就和老师说的那样，恋爱中的男女智商都是零，根本就没办法学习了。所以在这些同学眼中，学习还是比恋爱重要，但他们的说法是偏激的，学习与恋爱真的就那么相抵触吗？但是我认为，在大学生活中，学习不是孤立的，恋爱当然也要面对。与其为了不让自己沉迷于恋爱堕落不起而选择放弃面对，不如与自己的伴侣换个方式交流、相处，互相帮助、互相激励、共同上进。爱她就要为她好，避杀虫砍脚趾的办法明显不是一个好的选择，把握好正确的恋爱方式也是能促进学业、事业的，这难道不是一个两全其美的选择吗？

还有一个值得讨论的话题，就是我们应该怎么去面对恋爱中产生的消费。大家都会希望恋爱能在浪漫中度过，999朵玫瑰代表长长久久，在烛光点缀的夜晚，单膝跪地为对方献上闪亮钻戒，博得红颜会心一笑。这种浪漫不是不行，但这毕竟不是每个人都能受得起的，浪漫不一定要靠金钱去堆筑。浪漫是什么？也许就是一句话，一个眼神，一个微笑或是一段岁月！也许，什么也不是？浪漫只是爱情生活的点缀，天天制造浪漫，当你累得受不了时，爱情也就结束了！

很高兴在这里发表我自己的观点，但是恋爱观始终是因人而异的。每个人都有自己的路要走，只要自己觉得有价值的事，去做就是了。

希望大家都能有个美好的大学生活，谢谢大家！

演讲稿恋爱 篇8

尊敬的老师同学们：

大家下午好，我是来自电子商务的×××！我平常没什么爱好，一般就喜欢看书看小说。

今天我站在这上面主要是想和大家谈一谈有关爱情的一些问题。因为前面有听过物流班同学无稿演讲过宿舍友情和我们班兆青同学讲过的父母亲情，都获得了同学们不少的掌声，所以我想延续他们两位的情感之谈，谈谈爱情，同时也希望不会丢了他们的`脸。

爱情，也许某些人闭上眼睛就可以想到是两个人在那边卿卿我我，揉揉抱抱，然后旁人走过去，两眼一斜，嘴角一咧，OH，SHIT，眼不见为静。走为上计。（呵呵，开个玩笑。）

总是有很多事情让我矛盾，父母不让我谈恋爱的时候我总是傻不拉及地死了劲的去追小女生，结果大家看我这幅德行，当然是一个也没追到。呵呵。现在父母开始允许我恋爱了，并且说要偶尔也带带女朋友回去给他们看，我却觉得这事还得从长计议，不是一朝一夕可以解决的事。也可能我只是在等一个人，一个能真正了解，我风中的沉默。

（我就纳闷了，最后那句说得那么深情，居然没点掌声？）

前几天看了电影《山楂树之恋》，张艺谋导演的，据说张导本想把此片拍成一片最纯洁最纯真的爱情片，可看过这影片的人都知道，哎呀妈呀，里头的老三整一个泡妞高手，带静秋去河边游泳好方便脱衣，带静秋去医院，还开免费房间。你们说他高不高手？高手啊……令吾等自叹不如啊。

当然，凭良心话，这片影片的确是很纯洁的一片恋爱片。可生活不是山楂树之恋，大家都别装。底下这话是对女生说的：这个世界有两种男人，一种是把你放心上，目的是把你放床上；另一种是他想带你飞到天上，可往往还是掉回到了床上。

当然当然，不排除有第三种男人的可能。

自己也长了这么大，时常在以前班上看到大多数男女的调情，女的嗔怪男的坏，在这里请允许我以唱歌的形式引用张韶涵的那歌的一句歌词：（唱）但亲爱的那并不是爱情，（正经地说出）是暧昧。。

其实时常想到这里的时候我也一度怀疑过自己的爱情观和价值观是否出了问题，因为前面说过了，我喜欢看书嘛，后来我不知道在哪本书上看到了一句话，好像是：任何世界的假象都不值得你怀疑你自己。于是我也释怀了。

但我们还是应该相信，在这个世界上的某一个地方有那么一个人，她是为你而存在的，而且她还会和你一起，无论是物欲横流的动荡社会，还是幸福美满的甜蜜生活，也就是无论这个世界变成什么样子，她都会和你一起面对。

谢谢！

演讲稿恋爱 篇9

我们小时候，对爱情一知半解，但父母要求我们不要早恋，打算让我们考入大学之后，才允许我们自由恋爱。所以，我相信咱们班里会有一部分人还没有谈过恋爱。当然，并不是说他们以前没有机会谈恋爱，也许会有人曾经被追过，只不过因为一些原因没有成功而已。在此，我想说：谈一场恋爱吧，不求轰轰烈烈，只为了让我们老了之后，能躺在摇椅上，回味一下爱情的甜蜜。不要在人生的大好年华时留下一个哪怕你认为很小的遗憾。

以前我问过一些正在上班的哥哥，你最怀念的时间是神魔时候？绝大部分人回答是大学。因为大学时的恋爱是无忧无虑的，没有家人的干预，没有学校的拘束，老师和同学也不会像初中、高中时那样带着有色眼镜看待你。在大学里，谈恋爱是完全没有顾虑的。

也许你会觉得以后的时间还有很多，而大学正是积累知识财富的时候，而且，觉得每天能安排的时间还不多，怎么能将时间浪费在谈恋爱上面呢。我不否认你说的话。但我还是要纠正一下。首先呢，谈恋爱并不会影响你学习，它仅仅利用你的闲暇时间，并且，有可能会提高你的学习能力，甚至社交能力。毕竟，当你和你男（女）朋友在外参加聚会时，你有近距离聆听他们交谈的机会。其次，有一句至理名言你们都知道———活到老，学到老。你能用你的一生去学习，但是，你敢说：你能用你的一辈子都去谈恋爱吗

以上说的都是没过恋爱经历的，接下来谈一谈有过恋爱经历的。

正在热恋中的人应该能体味到爱情的甜蜜，每天被相约而至，相伴而行，形影不离的美滋润着。分享着彼此的快乐，吐诉着心中的苦闷，体味着人生的`幸福。幸福感油然而生，尤其是在你生病时，你的那个他每天陪伴在你身边。与单身自己照顾自己相比，能够有个人一直在关注你照顾你无疑是件幸福的事。

我觉得恋爱是神圣的。你可以多情但不能滥情，因为那不仅是对爱情的玷污，也是对你自身的不负责。它不只是欺骗别人，也是欺骗自己。而且恋爱次数太多并不能成为你吹嘘的本钱，因为爱情在精不在多。谈一场你真正喜欢的你认真的恋爱，你才能感受到恋爱时的美妙，才能感受到生活的真实性。

珍惜吧，大学时光也会转眼消逝。趁着如今年少，紧抓住恋爱脚步，去恋爱吧。

演讲稿恋爱 篇10

一、爱情，是人生的一个主题，一个信念。

无论什么时候，都要坚信：这个世界上有真正的爱情。有一个人，是你前生的‘缘’，他或她会在你人生的某一天遇见，你与他或她一见钟情，有一种“宝黛初见”的感觉，那一份怦然心动……之后的日子，平静如水，而那一个身影或一个笑脸，却在你的脑海里盘旋萦绕，日夜不停。然后，不经意的某一天，老天还会安排你们邂逅重逢。于是，一场华丽的人生盛宴在你的生命里隆重庆典。

无论什么时候，不要不相信爱情。即使被爱折磨得遍体鳞伤，即使肝肠欲断，即使真情被出卖被欺骗，也要相信，前方总有一份真正的属于你的爱情在等待着你!那是上帝为你准备的“特殊礼物”。只要心诚，定然会感天动地!

二、爱情，是生命里的天地唯一。

无论是婚姻，还是爱情，我们都会经历或多或少的“错爱”过程。所以，有人离婚，有人转身，属于正常。不是对爱情的“不忠”，而恰恰是对爱情的一份“特别忠诚”。但一定要记住：不要做一个“看风景的人”。因为，你的眼前总有流动的风景，总有不时绽放的野花，我们不能都尽收自己囊中，只能远远地欣赏不可亵玩，更不可放弃怀里的顺手采摘。毕竟，人的一生短暂，总在得到与失去中徘徊，会失掉许多乐趣。

三、爱情，不一定永恒。但只有追求永恒，才是最大的浪漫，永恒的爱情是人生中最美丽的风景。

有人认为，爱情不会永远，爱情的片刻就是永恒。所以，很多人只在乎曾经拥有，不在乎天长地久。我觉得，这样的爱情理念才是导致你的爱情不会永恒的根源。给爱情一点信心，给爱情之花勤浇水勤施肥，没有肉长的心不被真爱感动!但也切忌，不要因为追求“完美”而失去自己的本色，失去做人的尊严与原则。

四、爱情，需要纯正。

爱情如同一杯牛奶，加了水或糖或别的原料，牛奶的原汁原味的奶香就变了味道。无论变甜了还是变酸了，都会失去原味。而对于人的身体来说，最好的'东西是纯天然的，最美的味道是原汁原味。一个人，一生中遇到真爱不容易。当你遇到真爱，不管何时何地，你都要身心投入地爱一把。喝一杯醇美的“原味爱情牛奶”，你会觉得与那些别的果奶、酸奶等是绝对不一样的味道。给爱人一份纯洁的爱情，是对他或她最好的关爱，胜过无数甜言蜜语与铮铮誓言，胜过所有华丽霓裳与风中的承诺。只有沐浴在两情相依相知相纯的纯洁爱情中，才会有发自心底的两情相悦。

五、爱情，需要坚守。

在一个喧嚣滥情的时代，很难找到一份不含任何功利色彩的纯洁爱情。如果你遇到，一定要珍惜!爱情，有时候需要我们像坚守阵地一样坚守。为一个人，一颗心，也为自己，坚守一份爱情，拒绝诱惑，拒绝平庸，你就会发现：爱情，让你变得美丽崇高起来!爱情，让你的生命有了一个超越自己的高度!这，就是真爱的魔力!

六、爱情，需要自信，也需要信任。

爱你，是因为你是他或她眼里最美的风景。不是所有人都可以走进我们的视野，也不是所有走进视野的人就会彼此相爱。爱情，需要的是彼此“对眼儿”。只有自信自己，才可以给爱人一份信任，一个自由天地。不要把爱情紧紧地攥死在自己手中，那样，爱情很容易短命。爱情，需要一个广阔的天空，那就是相爱的两个人彼此的心胸。

七、爱情，是灵与肉的完美统一。

没有灵魂的参与，爱情不会有深度，也不会有深刻的记忆。那些漂浮如云烟的风流韵事，算不得真正的爱情，也算不得真正的风流。一份完美爱情，不是柏拉图式的海市蜃楼，也不是身体与身体的缠绵纠缠。而是，在魂牵梦绕中的思念与梦绕魂牵中的相见，是灵与肉的完美结合。

把一份纯纯的爱情当作厚礼回报上苍，是对上苍最好的感恩!这，就是我一直以来的“爱情观”。

演讲稿恋爱 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸今天能在这里与大家相见，站在演讲台上演讲，今天我要演讲的主题是让爱永驻心中，化解生活中的一切矛盾。

爱是什么？爱包括很多种，如：老师的爱、父母的爱、同学的关爱……老师的爱是仿佛被那美丽的玫瑰花刺伤一样的爱，老师的爱就是在你受伤时第一时间为你包扎伤口，在你做错事时，会用教鞭一边打你，一边帮你纠正这个错误，虽然打你时你会感到很痛，但是痛在你身，疼在老师的心上，老师的爱有时会让你感到无比感动，但有时却也会让你感到刺痛，这就是老师对你的爱，你不要因为被老师打了以后，就感到无比的憎恨这位老师，恨这门学科，但其实老师的心里也是很痛的，没有哪一位老师会不关心自己的学生，也没有哪一位学生会真正的去恨自己的老师，所以，让我们一起关爱老师，不要让老师感到有很大的压力，更不要让老师对你感到彻底的失望，这就是爱，爱是相互的，更会永远传递下去。

父母的爱又是什么呢？也许你们认为自己从来都没有感受到过父母的`爱，而你们感受到的只是父母给你们施加的压力，一味的打骂，其实这并不是父母真正的本意，父母给你们施加压力是为了让你们的将来比现在更好，管教你们，打骂你们，是为了让你们的未来比现在的自己更出息，更有教养，现在的你们也许会恨自己的父母，可到将来，你会感谢你的父母当初对你的严加管教，让我们一起来感谢父母，并对父母说一句，“爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了。”这就是爱，爱是相互的，是美好的，是会永远传递下去的。

那么同学的爱又是什么呢？说到同学的爱，有些人可能会认为同学之间的爱就是男女之情，其实并不是的，这种爱是同学之间最纯洁的友谊，同学对你的爱就是在你最需要帮助时，及时给予你帮助，可能你们身边没有这样的同学，他们给予的帮助也许很小，很不起眼，但是那就是我们最宝贵的回忆，让我们一起把爱传递吧！

爱是美好的，爱是刺痛的，爱是宝贵的，爱也是相互的，你爱老师，爱父母，爱同学，反之他们也都会爱你，这些爱还需要我们去发现，去传递，让爱永驻心中。

演讲稿恋爱 篇12

我要和大家分享一个爱情故事，是关于我一个好哥们叫做小勤，小勤这个人呢是一个农村的孩子，通过自己的努力考学考到了我们的山东大学，我记得他在进入我们山东大学第一次和我们见面的时候就说“我一定要当山东大学的学生会主席。”我们当时都笑着说“你这样的人肯定是不行的，这样的人实在是太傻太天真了。”

但是后来我们发现小勤的傻和天真不止是在于这样一个事件，他后来爱上了一个姑娘，这个姑娘使我们山东大学化学院的校花，瘦瘦高高的甚至比小勤这个男生还要高两公分，我们都说“小勤你肯定不行的，人家是女神，你再看看你。”小勤偏不信这个邪，他开始给小王姑娘写情书，而且呢第一次为了要表达自己的热情，他一次性的手写八千字，但是小王她毕竟是个女神啊，看到这样一个从农村而来长得又不高而且文笔又很差的男生，打击他的最好的方式是什么，就是将他的情书直接打回，并且把情书里面所有的错别字和语法错误全部都用大红笔一一的标出来，我想问一下在座的男性朋友想象一下自己辛辛苦苦写的八千字的情书被这样打回来了，上面全部都是红色的勾勾叉叉，我们是不是会想这个女生实在是太可恶了，我们一定不要再去追她。

我的哥们小勤是这样的人吗，很可惜小勤是这样的人，他突然觉得这个世界上所有的人都瞧不起他，所有的同学都瞧不起他，他开始心灰意冷、自甘堕落，整天躺在寝室里面酗酒，喝的烂醉，连他最喜欢的数学居然可以考到班里倒数第一，几年之后他心爱的小王姑娘已经变成我们当时的校学生会主席的女朋友，而他却因为屡屡挂科被学校劝退了。

当我们毕业前一天在小树林举办晚会的时候，我们喝的酩酊大醉、抱头痛哭，他一个人抽出一个酒瓶慢慢地走到我们山东大学的天工湖，纵身一跃跳湖自杀了，这个案件当时轰动了我们整个山东大学，而这个人就是我的好哥们小勤。

我们每一个人都会在过去的这些时间里面给自己设定一个目标，我们每天都对自己说我们要加油，我们要努力，即便我们一无所有，即便我们被人瞧不起，我们也一定可以实现我们的目标的。

但是呢，当我们遭遇挫折的时候我们会不由自主的摆出一副丧家犬的模样，自甘堕落，放弃自己的目标，在那种情况下这个世界上是没有人会瞧得起你的，人必须要选择一个目标并且坚持下去，这个道理难道他真的就不懂吗?

幸运的是十八岁的小勤他真的懂这个道理。事实上，当他收到情书的时候他非常的'开心，因为他觉得如果一个女生不在乎他的话她断然不会花时间去给他修改八千字的情书的，于是他又恢复了信心，他说我要继续写情书，并且我要在每次寄出情书之前我要进行大幅度的修改、校对，后来发现打回的情书修改的地方越来越少了，他开始热衷于参加学校的活动并且每天都会用冷水冲澡来磨练自己的意志，两年之后他真的成为了我们山东大学的学生会主席，并且抱得美人归，而这个姑娘就是小王。

几年后他们就结婚了，并且生了一个八斤三两的大胖儿子，小勤说不希望自己的儿子长大之后像他那样追女孩子特别困难，于是给他起了一个特别有意义的名字叫做蒋佳琦。

是的，这就是我父母之间的爱情故事，我非常庆幸我的爸爸在他十八岁的时候，没有因为小小的挫折放弃他的梦想、放弃他的女神，也非常的庆幸在过去的这二十七年里面他始终在给我传递这样一个道理，这个道理就是只要我们目标明确，我们就要积极、阳光的去追寻，不要在意任何的歧视和反对声，后来我问我妈说“妈你到底，到底怎么想的非要找个这样的，你找城里的‘高富帅’多好啊。”

我妈说“我要不找他，哪来你这穷小子。”

演讲稿恋爱 篇13

尊敬的老师、同学：

大家下午好！我是来自交通土木工程系路桥1003班的XX，今天我演讲的题目是爱情是无私的。爱情这个名词对于我们九零后的我们来说是一个比较敏感的话题了，而且在座的各位同学都希望有一份纯真的爱情。其实不光是我们对这个名词也很敏感，从古至今，男女老少都很敏感，可以这么说，只要有感情，有思想的人都很敏感。

那么爱情究竟是什么呢？爱情到底是自私的还是无私的？有人说是自私的.，因为你得到了，别人就不能拥；也有人是这么说的，爱情是无私的，如果真爱一个热播，就应该给她自由，让他快乐！不管人们是怎样说的，总之，我认为爱情是无私的！最近在报纸上看到这样一个片段：主人公叫00的女孩和一个叫00的男孩，听到这两个名字感觉挺有默契。故事是这样的，00在读高三，而00读在上大学，而他们挺有感情，在高三时他们就保持着好朋友的关系，只是好朋友，其实对方都明白彼此都喜欢着对方。但由于谭亮考虑到怕影响到谭静的学习，所以只好先把爱苦苦收回。还是保持着以前那种关系。当他们彼此开始新的学业以后，那女孩给男孩说你是我心中的白马王子！永远都是！多情的男孩终于耐不住寂寞，变得主动，向女孩表白。但那女孩并没有答应，她说，我们现在是不同层次的人了，我感觉离你很遥远，高不可攀，因为你在上大学，我不能对不起你，最终没有答应。男孩问道，你要是得不到你心中的白马王子，那你觉得心中有意义吗？女孩坚定的回答道，有意义，永远都有意义，我是真心爱你的，就因该让你过自由得生活，去为自己的理想发展、奋斗，即使没有得到你，我会把你永远记在心里，永远都是我的白马王子，男孩流泪了！

爱情是无私的，这个片段是对爱情是无私的最好见证和诠释！

其实鉴证爱情的故事很多，梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶都是对爱情的最好见证和肯定，都证明了爱情的伟大和无私，虽然结局都不是很美好，但是彼此都为爱情付出了很多！甚至放弃了生命诸如此类，在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝；两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮等这些都说明爱情无私的、伟大的。甚至是不屑于亲情和友情。我认为爱情不单单是男女之间的关系，他还包括了亲情和友情所以说爱情不屑于亲情和友情。但与之相反的也有，我曾经目睹了一个男人用高贵的手打了妻子一巴掌，试问这是爱情吗？

前一个片段把爱情表现的如此纯真和纯洁，而后一个则是在玷污爱情，玷污了无私、伟大、圣神和纯洁。爱情的'摸样：

有时候，明明知道爱上她是一个错误，却还是死心塌地的爱了！

有时候，明明知道这样做事不好的，却还是执迷不悟的做了！

有时候，明明知道他的心不在你这，却心甘情愿的把心给了！

有时候，明明知道自己的付出得不到她的回头，却还是无怨无悔的付出着！

这是什么？这是爱情的力量，这是爱情的伟大和无私！

同学们，爱情就是这样，无私，毫无怨言的为对方付出！纵使没有结果！

记得有人这样说过，女人是用来爱的，爱她就要对她负责，就要用心去呵护她。

有人也说过，一个成功男人的背后有一个可爱的女人，这说明他把工作态度放在用来爱情上，对爱人

的负责和呵护！

同学们，爱就要爱的轰轰烈烈，要知道女人是用来爱的！

爱同学爱学校演讲稿锦集

以下是编辑为您准备的与您相关的“爱同学爱学校演讲稿”。建立成功事业之前，先建立成功的团队，当我们提起自信心准备上台演讲时。好的演讲稿需要深入挖掘细节和内涵，演讲稿是促进知识和信息的传播的一种文体。希望这些技巧能够帮助你在工作中更好的与人沟通！

爱同学爱学校演讲稿【篇1】

第二，我们要爱老师。

尊师重教师重华民族的传统美德。老师们辛勤的劳动，对我们精心培养，启迪我们的智慧，教给我们做人的道理，传授我们各种技能知识，让我们认识了许多美好的事物，让我们成为一个有用的人。爱老师就是尊重知识和老师。事实上，这是社会文明的重要体现。

热爱教师，要珍惜教师工作成果，努力学习科学文化知识，以优异的成绩回报教师。

年，我们的教师学识渊博，勤于学习，善于学习，认真提高教学水平，提高教书育人能力。近年来，学校许多优秀的老师通过考试，调入县区各中学，他们的教学水平很快得到所在学校领导和同事的认可，成为所在学校的中坚力量，同时，更多优秀的老师不断成长，学历不断提高，我们不少学科的成绩一起位居全县前茅，这就是最好的证明；同时，我们的老师能做到爱岗敬业，热爱本职工作，认真钻研教材，勤于**科学的教学方法，在业务方面精益求精，具有较高的教学能力和水平。

我们的老师对同学们关爱有加，爱生如子。老师们关心你们，就象关心疼爱自己的孩子或弟妹一样，关心同学们的身心健康和人身安全，关心同学们的学习和生活和情况，真诚希望我们快乐健康成长成才。

我们的老师乐于奉献。有人说，老师象红烛，燃烧自己照亮别人，老师们长年默默耕耘在三尺讲台，不计个人的名利，都希望把自己满腹的学识传授给同学们，使大家成为对国家、对社会有用的人才。

同学们是幸运的，因为我们、、拥有一支师资力量雄厚、教学水平高超、教学成绩突出、具有许多优良品质的教师队伍。只要我们努力工作，有这么多优秀的老师来指导我们，我们一定能成功。那么，就让我们由衷地说一声：

“老师，我爱你！”

第三，我们要爱同学。

同学之情犹如手足之情。这是我们从四面八方聚在一起的一种宿命。我们在这里一起生活、学习，共同成长，共度人生最纯真无邪的青春时光，我们和每一位同学都应该培养出真诚无私的友谊，应该互相关心、互相帮助、互相尊重、互相学习。

我们应该有关爱他人的心和宽广的胸怀。经过三年的学习和生活，我们应该成为好朋友，好伙伴，好同学，兄弟姐妹。对别人付出一份真诚的关心，你会得到加倍的回报！

我们应该注意养成良好的习惯和良好的品质，这将使我们终生受益。现在，我们正处在人生最宝贵的青春时期，我们在这个时期发展了科学的人生观和世界观，具有很强的可塑性。我们应该珍惜自己，并注意每一有意义的日子。

今天，我们相聚在建宁、、这个温暖的大家庭里，在这里生活、学习，学校得天独厚的优势，让我们深为自己是、、的一员而自豪；明天，我们要走向社会，在广阔的天地里大显身手，在各自的岗位上做出突出成就，成为祖国建设的栋梁之材，那么，你们会成为、、、、的骄傲，这也正是学校综合楼外墙上“今日我以、、为荣，明日、、以我为荣”标语的深刻含义！

父母给我们一个健康的身体，老师给我们知识和做人的道理，但生命的命运仍然取决于我们。我们每个人都是父母的希望，是老师的骄傲，是祖国的未来！我衷心地希望全体同学，在新的学期里，爱校如家，尊敬师长，团结同学，努力学习，勤学苦练，把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和**人。

最后，我真诚地希望，在全校师生的共同努力下，建宁二中各项工作能够取得更大成绩，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿同学们学习进步，健康成长！

谢谢大家！

爱同学爱学校演讲稿【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的题目是：《珍爱生命，重视安全》。

我们每个人都知道生命只有一次，但是在这只有一次的生命中，你是否真正热爱生命，你是否又真正珍惜生命，事事处处想到“安全”二字呢？您是否真正重视了安全呢？

学校高度重视校园安全工作，采取了多种加强校园安全的措施。老师常对我们进行交通安全、活动安全、用电安全、网络安全等教育，以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。但是，还有一些同学视安全隐患而不顾，如：课间在走廊里打闹；上下楼梯时互相拥挤；同学之间互不谦让、恶语伤人，甚至为一些小事就以武力来解决问题；不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，那么造成的后果不堪设想。因此，对于我们学生而言，提高安全意识十分重要。应做到以下几方面：

1.校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。

2.注意活动安全。活动时听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。按照要求，不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动，要及时向老师说明，保证身体安全。

3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的卫生习惯，尽量不到人员密集的地方。

4.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，要注意安全，尤其是走读的学生更要注意。穿马路时，要特别小心，做到“一站、二看、三通过”。

5.遵守校规校纪，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，学会换位思考，学会沟通与理解。

6.教室经常开窗通风，保持空气流通，预防煤气中毒。

同学们，生命就像是燃烧的熊熊火焰，虽然明亮，可还是会骤然熄灭；生命就像汩汩的清泉，虽然清澈，可还是会干涸；我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情，让生命显示出它的夺目光彩！

珍爱生命，重视安全吧，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息。

爱同学爱学校演讲稿【篇3】

老师们、同学们：

大家上午好！

我是来自高一（22）班的王xx，今天我演讲的题目是《规范仪容仪表，展现青春风采》。

中国素有“礼仪之邦”的美称，中国的读书人历来有“文质彬彬，而后君主”的古训，可见中国人对自己的仪容仪表是十分看重的。因此，作为一名中学生更应规范自己的仪容仪表，大家要做到：穿戴整洁，朴素大方，不穿奇装异服，不追求名贵服饰；不佩戴各种饰物，不留长指甲；发型要符合学生身份，自然、简便、整洁，不烫发，不染发，展示青少年朝气蓬勃的精神状态。

当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们应该用一颗真诚善良的心去对待周围的一切，养成自尊、自爱、自律的品德，尊重他人。“言为心声、行为心表”，具备了美好的心灵，文明的言行举止自然应运而生。留情花似锦，脚下留情草如茵。弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，这一切纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。

同学们，从踏入xx一中校门的那一刻起，我们就承担起了要为xx一中这个大家庭挣得荣誉的责任。我们要认真践行《校规细则》，个人的仪容仪表不仅仅关系个人的形象，也代表着学校的形象。所以，我们要规范个人的仪容仪表，树立文明形象，让我们从自我做起，从现在做起，用良好的仪容仪表，尽情展示xx一中学生的青春与朝气。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

爱同学爱学校演讲稿【篇4】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《和谐校园，重在风气》。 众所周知，和谐的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更美丽”的活动解具体内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。 不才愚见，认为校园风气应注重两方面，即学习和生活。 “活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗？下面，来给大家讲个故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交错，犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着，依然在自言自语地说道：“要找出一条路来。” 其实谁智者谁愚者呢？敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。” 经过十多的寒窗生涯，们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度决定们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。 当们的'学习和生活都有所改善时，相信们的校风，必将得到更大的改善；校园，将更加的和谐！

谢谢大家！

爱同学爱学校演讲稿【篇5】

各位同学、老师：大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；

例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；

例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园

爱同学爱学校演讲稿【篇6】

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！

我是7年级7班夏菲娅。今天我演讲的题目是：《爱学校、爱老师、爱同学》。

打开生活的画面，我们来到今天。在集美中学，我们相聚了！我们相识了！我们相知了！ 同学们，爱我们的学校吧！

看：我们的教学楼宽敞明亮！我们的广场，平整洁净！

我们的花园，香气怡人！我们即将完工的宿舍楼，舒适温馨！

我们的学校环境很美，有树有花。走进校园就像走进花园，让人感到很幸福。

我们的学校具有优良的传统。我校如今有21个教学班，1300多位学生，100多位教师，教育教学质量位居全市前茅，学校向高一级重点中学输送几十名优秀毕业生，我校已经成为培养人才的基地。我校的学生具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优-良传统，也-是我们集美办学特色的积淀！

我相信，这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承，可以得到进一步发扬光大，就像源远流长的江河一样，生生不息！在全体师生的共同努力下，我们的教育教学质量一定会在原有的基础上得到提高。

同学们，爱我们的老师吧！我们的老师知识渊博，勤于学习，善于学习。 我们的老师热爱他们的工作，并且勤于科学的教学方法。我们的教师业务不断提高，教学能力和水平都很高。

我们不少学科的成绩一直位居全市前茅就是最好的证明。我们的老师关心我们的健康和安全，关心我们的学习和生活，我们的老师真诚的希望我们快乐、健康、成长、成才。老师们爱我们，就像他们关心孩子，弟弟妹妹一样。

我们的老师多年来一直默默地在三尺讲台上工作，不顾个人的名利和损失。我们的老师是红蜡烛。他们把自己烧了，把我们点着。

同学们，我们是幸运的！在这里我代表大家由衷地说一声：“老师，您辛苦了！老师，我们爱您！”

同学们，爱我们的同学吧！我们来自四面八方。我们在一起是一种缘分。同学之情犹如手足。

我们在这里共同成长，度过我们生命中最天真无邪的青春！在这个大家庭里，我们是好同学，好伙伴，好朋友，我们是兄弟姐妹！我们互相关心，互相帮助，互相尊重，互相学习。

我们的友谊是真诚无私的，我们的心灵是宽广美丽的。要养成良好的行为习惯，培养优良的品质。

我们应该珍惜自己，有意义地过好每一天。请记住：我们是一个充满爱的家庭！

今天，我们相聚在温暖的集美一家。学校得独特优势使我们为成为集美的一员而自豪； “今日我以集美为荣”，“明日我要集美以我为傲”！如果说我的童年像一串贝壳，那么我在集美的生活一定是最美的。在这里，我学会了做人和寻求知识。

我爱我的学校，因为他带领我快速-快乐-成功-长久！我爱我的老师，因为他们指引我走向成功！我爱我们的同学，因为他们帮助我成熟

谢谢大家！

爱同学爱学校演讲稿【篇7】

老师们、同学们：

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《怀有一颗感恩之心》。

俗话说谁言寸草心，报得三春晖，滴水之恩，当涌泉相报，知恩图报是中华民族的传统美德。同学们，我们要懂得感恩。我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激陪伴我们成长的朋友们。

感恩之心可以以不同的方式化为感恩之行，作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的环境，回报学校对我们的培育。感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回报这个五彩缤纷的世界!我们还要感恩我们共同的母亲，她就是祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄伟;大海感恩于细流，方能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美好的人生!

谢谢大家!我今天的国旗下讲话结束.

爱同学爱学校演讲稿【篇8】

各位同学、老师：

大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来??

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；

例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱；

例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多；男寝走廊上的很多栏杆被踢断；少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。我们从小就应该做一个懂规矩讲文明的好孩子。俗话说：“君子成人之善行，不成人之恶习。”

我的演讲结束，谢谢大家!