手拉手活动方案
发布时间:2024-03-16 手拉手活动方案手拉手活动方案实用。
什么样的方案才算得上是优秀的?为了更快的完成工作进度。往往需要预先进行活动方案制定工作。编辑不辞辛劳地编辑了“手拉手活动方案”因为我们关心您的需求,阅读本文一定会让您有所收获!
手拉手活动方案 篇1
商南初中、湘河镇初中
根据商南县教育体育局精神,结合两校对口帮扶工作计划,制定本方案。
1、 组织领导:成立手拉手活动领导小组,
组长:彭有泉
副组长:杨磊杜金成
成员:沈芳、汪敏婕、胡世锋、石贵旺、杨娜、刘婧,各班班主任、支部书记
2、 活动理念:教育需要创新,触动学生心灵。新《课标》下的教育强调:教育内容要根据现实,依托现实,注重让学生在实践中体验,在体验中成长。
我校是一所城区学校,通过与结对学校湘中 “手拉手”活动,能让学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,使学生形成积极的、向上的人生态度和情感体验。同时,也会对进一步提高我校教师队伍整体素质、提高学校教育教学质量,推进城乡教育均衡发展起到很好的带动作用。
三、活动目的:
让我校学生与对口学校的学生结成手拉手伙伴,通过系列的活动增进双方的了解,加深彼此间的友谊,引导双方学生在学习和生活上互相帮助,互相促动,共同进步。通过活动,让学生真正体会到一份真挚的友谊,形成积极向上、丰富多彩的人生态度和情感体验。
四、活动内容:
1、结对子活动:开展学生“手拉手”结对活动,选出与对方学校人数一致的同学与他们结成活动队,开展“五个一”活动,即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸)、为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)。通过学生之间的结对,切实使学生在进城或下乡的实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。
2、送文艺下乡:组织开展相聚活动,努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会,深入了解对方的学习和生活环境。
三。开展一系列组织实践活动:组织学生相互体验田园劳动,接触感情,增进友谊。
2015年3月18日
手拉手活动方案 篇2
各位家长:
您和孩子是否了解乡村小学的孩子们是如何生活学习的?我们能为他们做些什么?
经家委会实地调研后商议,拟定于本月30日周五下午在长清区大崮山小学举行“手手相牵、心心相系、分享快乐、共同成长”手拉手活动,自愿参加,方案如下,请二四班家长审议:
一、活动目的:
开展城乡“手拉手”活动,主要目的是让学生体验农村教育,感受纯朴的农村生活。通过生活在不同区域、不同环境、不同状况下的学生之间的交流、互助、服务,引导学生认知社会,培养乐于助人、团结友爱的健全人格,激发学生的责任心和劳动意识,培养吃苦耐劳,特别是“有爱心、知艰苦、懂友好”的精神。
今后,家委会会不断推动“手拉手”活动的开展,通过书信往来、同吃同住同劳动、邀请参加活动等形式,拉近城乡同学间的距离,相互学习、相互交流、共同进步。
二、活动时间:
20xx年11月30日14:00
三、活动地点:
长清区大崮山小学
四、参加人员:
济南市经五路小学20xx级4班师生及家长、济南市长清区大崮山小学师生
五、集合时间及地点:
11月30日周五12:40,参加活动家长统一到校门口集合,12:50准时发车。统一乘车去,统一乘车回,以报名前后排座次。
六、交通工具及费用:
统一乘坐旅游大巴,费用根据参加人员情况另行通知。
七、服装要求:
学生统一穿着班服,有亲子服的家长穿亲子服。
八、活动组织:
总指挥:朱xx爸爸
调度:孙xx爸爸
组织:xx爸爸
车辆:xx爸爸
其他人员分工根据报名情况另行安排
九、活动流程
(一)启动仪式:
1、双方师生家长在操场集合,由大崮山小学宣布活动开始。
2、双方代表讲话
⑴大崮山小学代表讲话
⑵济南市经五路小学代表讲话
3、节目表演:
⑴双方各选派一名学生主持节目
⑵双方各准备两个节目
①济南市经五路小学20xx级4班表演节目为:《跆拳道表演》、舞蹈。
②大崮山小学20xx级1班表演节目。
4、由大崮山小学代表宣布仪式结束。
(二)联谊活动:
1、双方同学由大崮山小学教师带领进入二年级一班教室,经五路小学的孩子们围坐周围,共同听课。
2、家长在教室外等候。
3、双方互赠礼物:
⑴济南市经五路小学20xx级4班赠送中队旗及书籍。
⑵大崮山小学赠送庄稼种子。
4、书写心愿
双方同学把自己的梦想写在纸条上,教室内完成。
5、《感恩的心》放飞理想
同学们进入操场,伴随着《感恩的心》音乐。同学们依次将心愿卡放在盒中,在主持人的祝福声中放飞理想!
6、同学们自由交流活动10分钟
(三)活动结束,乘车返校
十、报名方式
本活动为班级重大集体活动,无特殊原因请全体同学尽量参加,服从指挥、遵守纪律、费用AA。
在本方案下跟帖报名,不接受短信、电话、QQ报名,格式如下:
免责声明已阅,XXX由爸爸/妈妈带领参加手拉手活动报名截止日期:11月28日上午12:00
十一、注意事项
1、每位同学至少带三本书籍作为礼物,写上名字,也可以写上祝福语。
2、安全第一,活动要求必须有家长陪同,因特殊原因无法参加活动的家长请放心,手拉手活动会深入开展,下次仍有参加机会;不参加活动的孩子周五在学校由其他教师带领上课,家长按正常放学时间接孩子。
3、近期气温不断下降,请家长为孩子多加衣物。
4、带足饮用水,不带零食。
5、按时到达以免耽误发车,报名后由于特殊原因无法参加活动的同学请电话通知朱一尘爸爸。
十二、免责申明
20xx级4班家委会组织的所有活动均不以盈利为目的,家长根据自己及孩子的情况自愿参加,家委会仅负责召集和协调。凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人(未成年人须有监护人陪同),完全接受本声明,如果在活动中发生人身损害,责任自负,学校及家委会均不承担赔偿责任。
手拉手活动方案 篇3
情系山区小伙伴携手未来共成长
——爱心捐助活动方案
河东区二号桥小学
2013年4月
爱山小伙伴,携手共同成长
——二号桥小学爱心捐助活动方案
“用真情点燃希望用行动播种阳光”爱心系列活动自2008年2月启动至今整整十次了,学校先后次为南方雪灾、汶川灾区、西南旱灾等地方捐款,与**、新疆地区小朋友手拉手献爱心,为白血病患儿李瑞小朋友、为我校受伤学生路智慧捐款,在新年来临之际、六一儿童节等特殊的日子里,为身边困难的小伙伴献上爱心,送去祝福。爱的指挥棒在二桥小学师生手中传递。我们的师生用实际行动传播爱心和奉献爱心。今年,我们也将继续走在“用真情点燃希望,用行动播种阳光”的爱心路途上,用微薄的力量去温暖更多的人……在今年六一儿童节来临之际,经学校研究决定,我们将与甘肃省岷阳县东关小学开展一次“爱山小伙伴,携手共同成长”手拉手爱心捐助活动。
校长吉东将亲自前往甘肃省岷阳县东关小学,将师生们的捐款和祝福送到千里之外的甘肃。
一、活动目的
通过“手拉手”活动,传递爱心,增进城乡孩子双方的了解,加深彼此间的友谊,让山区贫困小伙伴真切地体会一份真挚的友谊,感到祖国大家庭的温暖,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验,使之快乐成长。
二、活动主题:爱山小伙伴,携手共同成长
3、 时间:4月15日-4月19日
1、宣传发动:4月15日(周一)利用校会对手拉手活动进行宣传,引起全体师生对活动意义的重视,激发师生积极参与的热情,自愿加入到活动行列中来。
2爱心募捐:4月16日(星期二),一至六年级的学生将组织捐款到班级。班主任认真做好捐款记录。
3、爱心祝福:4月15日(周一)——4月17日(周三)二至五年级学生为手拉手的小朋友diy一张“友情卡”或精美书签,向山区小伙伴送去祝福。(卡片背面写上一句祝福的话语,自己的学校班级姓名每班至少5份)
4、两校分别以少先队全体少先队员的名义向双方学校全体学生发出一封贺信,表达两校结为手拉手学校的激动心情及对对方的祝愿。
5有机会参观甘肃省岷阳县东关小学,了解山区孩子的生活,加深他们之间的友谊,与伙伴携手成长。
四、活动要求:
1、全校师生高度重视。
2各年级、各班要做好宣传动员工作,但要根据学生实际情况坚持志愿工作,避免增加家庭负担。
三。大队部对活动资料进行整理、公示和归档。
二号桥小学少先队
2013年4月15日
手拉手活动方案 篇4
一、活动目的
为推进“牵手传爱”活动的开展,进一步加强中队间的合作与交流,互互助,共同发展,取得进步,也为了助一年级学生更快地成长,充分培养高年级学生自主、自立能力,特别是传承学校少先队的优良传统。学校少先队决定组织一年级和高年级中队在20xx-20xx学年度互结“友谊中队”,开展手拉手活动。
二、活动时间
20xx年3月6日
三、结对办法
1、由一年级班级和高年级中队自由组合,自愿结对。
2、结对的班级班主任和班主任(中队辅导员)之间结对,手拉手互助合作。
3、结对班级的同学之间、班之间互相结对子,建立“手拉手”伙伴关系。
学生“手拉手”伙伴关系也采取自愿结对的原则,根据结对班级人数实行“一对一”或“一对二”的办法,但每个学生都要有手拉手小伙伴。
四、活动安排
1、活动启动
A、结对班见用3月7日晨会时间学习方案精神,安排“友谊中队”结对的准备工作。
B、3月7日下午,学校少先队组织“友谊中队”手拉手结对子仪式。
2、活动开展
A、高年级班级定期派出部分学生助低年级班级开展一系列丰富多彩的活动,如:助指导学习班队知识、召开班队会、打扫卫生、美化教室、出手抄报、指导课间操,利用课间操、午休等课余时间教唱歌、讲故事、做游戏、辅导作业等。低年级班级积极配合高年级班级,认真参加每次活动,完成各项任务。
B、高年级班队干部带动低年级班队干部,培养他们的管理和组织能力。双方能在学习、行为规范、思想等方面相互促进、相互学习。
C、高年级同学要严格自律、率先垂范,并对低年级结对同学能在学习、生活、思想等方面予以榜样示范和经常性地关心、助,促进低年级同学在学习、行为规范、思想等方面有所进步,为加入少先队,成为一名光荣的少先队员做好准备。低年级学生要听取老师和哥哥、姐姐的教导,尽快适应学校生
活,与老师和哥哥、姐姐经常交流,天天进步。
D、“友谊中队”之间要创造性的、经常性的开展一些活动,诸如元旦联欢等活动可以经学校少先队批准在一起组织。
3、评估表彰
学校对“友谊中队”手拉手活动进行调研和评估,对活动中突出的集体和个人予以表彰奖励。
五、活动要求
1、“友谊中队”手拉手活动重在过程,结对班主任要加强平时的沟通和交流,指导好各项活动的开展。
2、高年级班主任要充分发挥班队干部及学生的自主性,促进各项活动的顺利开展。
3、高年级班级在活动中要做好记录,记录内容包括活动时间、活动地点、活动人员、活动形式、活动内容、活动效果等。
4、结对班级要注意保存活动过程资料,并有活动总结材料。
手拉手活动方案 篇5
一、预设目标
尝试向下掷球并在球弹回时抱住球。
二、活动资源
大皮球人手一个。
户外宽敞的活动场地。
三、示例活动:
1、出示大皮球,请宝宝自由掷一掷,引起宝宝的游戏兴趣。
师:宝宝有没有玩过大皮球?谁来说说大皮球是什么样子的?
大皮球是我们的好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戏。
2、边念儿歌边示范抱球的方法。
师:大皮球,圆又圆,我来抱它玩游戏。向下抛,弹回来,接住皮球笑嘻嘻。
——向下掷球,当球弹回时立即双手抱住。
——多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。
3、边念儿歌,边引导宝宝做抱球的练习。
——请宝宝散开,不要挤到同伴。
——如宝宝的皮球弹得太远抱不到,提醒宝宝向下掷,不要向远处掷。
4、休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接球、踢球、拍球等。
——请宝宝将皮球送回家。
(一)重点、难点
本活动重点让宝宝学会接球。
(二)资源利用
充分利用宝宝对球的喜爱。
(三)活动形式
活动的形式集体参加。
(四)方法建议
建议在活动中多运用观察法、比较法。
(五)注意事项
活动时注意带动宝宝参与活动的积极性。
四、活动观察与评价
各关键能力
表现突出
表现较好
表现一般
备注
参加活动的积极性
口
幼儿观察能力
口
合作能力
口
语言讲述的能力
口
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手工活动方案四篇
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手工活动方案 篇1
一、指导思想:
在培养学生实际操作能力的同时,培养学生的思维能力,充分发挥想象力。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这次活动,大大提高孩子们的动手能力!
二、学情分析:
本兴趣小组成员包括三到五年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要的教学内容,分层次教学,分等级要求。
三、活动目标:
1让学生感受到手工艺的创作空间是无穷的,让学生有强烈的学习和创造欲望。
2形成控制自己的能力,特别是手、眼和脑的协调使用。
三。让学生了解生产生活学习的相关原则;形成自悟的习惯。
4、通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。
5它可以帮助学生养成独立思考的习惯,通过想象力和创造力的培养促进其个体的发展。
四、教学安排及内容
1、第二周剪纸
主要切割一些对称的简单图案。
2、第三周树叶贴画
用不同形状的叶子粘贴各种图案,培养学生的观察能力。
3、第四周沙画
利用沙子贴出自己喜欢的图画
4、第五周五谷画
用大米、小米、豆沙糊成自己最喜欢的画。
5、第六周布贴画(一)
用各种颜色的布粘贴你最喜欢的**
6、第七周布贴画(二)
继续巩固布贴画的作法
7、第八周布贴画(三)
继续巩固布贴画的作法
8、第九周彩球(一)
利用彩纸做出彩球
9、第十周彩球(二)
10、第十二周制作假花(一)
利用废罐子和彩纸纸做人造花
11、第十三周制作假花(二)
继续巩固假花的制作方法。
12、第十四周毛线贴画(一)
用不同颜色的羊毛画各种各样的画
13、第十五周毛线贴画(二)
继续巩固毛线贴画的制作方法
14、第十六周毛线贴画(三)
急需巩固毛线贴画的作法
15、第十七周作品展示评价
将从每个活动中获得的优秀作品进行评估,并对优秀的制作人员进行评估。
五、、教学特点:
1、学习及生活习惯的培养。
2培养动手能力、手眼脑协调能力。
3、想象力创造力的培养。未来,社会需要更多的创新型人才。因此,有必要挖掘学生的创造力,使他们终身受益。
4、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生完成作品后,不仅拥有作品,而且拥有强烈的成就感。同时,在老师和家长的鼓励下,学生们可以感觉到我真得很棒!
六、教学中应注意的问题:
1手工艺教学要循序渐进,以鼓励为主。
2确定兴趣小组活动的时间、学生、教师和活动场所,并做好兴趣小组活动记录,确保专房的卫生和秩序。
三。教师要注意阶段材料和总结材料的积累,及时总结、复习和反思,过程材料要归档。
4平时要做好学生作品的征集工作。学期结束,要做好总结。
5教师应加强学习与交流,积极自学与手工相关的专业理论知识和实际操作能力,提高自身素质。
6我们应该充分利用家长的资源,鼓励更多的家庭手工艺品。
手工活动方案 篇2
一、 活动背景:正值学院十周年院庆之际,为弘扬手工艺传统,加深校园文化氛围,丰富同学们课余生活,锻炼同学们的动手能力,手工艺协会将举办大学生手工艺作品制作比赛。以艺载德,以艺促智,为广大手工艺爱好者们提供一个展示的平台。
八、 活动设施:10张椅子,5张桌子,2顶帐篷,1块宣传板,
1、宣传准备:
a.由手工艺协会宣传部制作宣传板摆放在一食堂门口,制作宣传海报贴在女生寝室楼内。
b.通过手工艺协会qq群宣传,吸引协会成员参加。
编制的蜻蜓,再在规定的时间内由参赛者自己制作。
c.工作人员统计总分,主持人宣布获奖名单,并对获奖人颁发证书。
(三)、后期工作:
1、比赛当天注意天气状况,若遇雨天要安排好室内比赛或换日期。
2、比赛现场要维持秩序,避免太过混乱。
2、比赛用时总分为15分,按用时长短逐一递减,最低为8分。
(1)整体的美观性,15分;
(2)蜻蜓的翅膀是否对称,10分;
本次活动设四个奖项共十二人,一等奖两人,二等奖三人,三等奖三人,优秀奖四人。
手工活动方案 篇3
本次大赛让大学生“关注社会、关注未来”的心随着双手舞动起来,随着这次大赛行动起来,将自己的爱心伴着春天的激情释放出来。
一活动计划
(一)活动前期
由“阳光”爱心社拟定一份活动的具体流程方案,交由院团委审核、修改。由组织部安排后勤工作。(必要时调动其他社团)
由宣传部起草活动的通知交由院团委向各系发出通知邀请各系广大同学参加,同时以横幅海报广播等方式向学生宣传,鼓励同学们踊跃报名参加。
(二)活动报名
报名对象:福建工程学院(仓山校区)全体在校生
报名方式:在所在班级报名,由班长汇报到社联办公室
(三)活动安排:(具体流程)
这次大赛分为三部分:
11月20日——12月10日作品征集阶段届时在全校范围内征集作品;在各班级征集同学们各类手工艺品,经班级和各系女生部初选和精选将参赛作品交至院社联办公室
12月10日--12月12日作品展览评奖并发放证书阶段;由各系辅导员、团委老师、学生会社联主席公开评分,并由院社联学生会统一颁发奖状,作品由院学生会女生部保管,并且邀请社联摄影协会进行拍照留念。
12月15日将由"阳光'爱心社,院思达特创业协会,摄影协会把优秀作品赠送给福州市聋哑儿童学校并组织社员现场学习手语,与聋哑儿童手牵手心连心。同时将在聋哑儿童学校将部分优秀作品进行拍卖。
(四)对外联系
1、与某报社合作邀请报社记者进行采访报道,为次活动做好宣传工作。
2、与某商家联谊,同时做好学院和商家的宣传
(五)奖项评选
评分标准:总分10分;
创意性3分
美观性2分
精巧性2分
环保性2分
实用性1分。
奖项设置及评奖:
本次大赛设一等奖1名,颁发奖状和奖品
二等奖3名,颁发奖状和奖品
三等奖5名,颁发奖状和奖品
优秀奖10名,颁发奖状和奖品
同时设优秀组织奖2名
注:参赛作品由主办方保留;颁发奖状上有作品的照片。
交稿方式:请各系团总支收齐稿件后,统一交到院社团联合会办公室,稿件截止日期:__年12月15日
(六)活动后期
1、由宣传部出红榜公布获奖名单
2、总结活动的优缺点,交到组织部进行整理讨论,提交到主席团,作为留档。
作品形式:手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等(不包括书法、绘画)均可。
六、参赛要求:
1、作品主题鲜明,内容健康向上,构思巧妙、富有创造性。
2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛
3、参赛形式不限,可个人制作参赛,也可集体制作参赛。
4、参赛作品需注明作品名称、制作者班级、姓名。
5、参赛作品统一评选、展出,征得参赛者同意,部分作品将在__年12月15日左右以献爱心的形式捐献给聋哑学校。
二活动宣传
1、横幅:在校园内在显眼人流量大的地方进行拉横幅进行宣传
2、:大赛前期广播要大力宣传,赛后要对优秀作品获奖者进行报道
3、传单:通过传单形式,将传单发至各系各个宿舍,宣传单上体现院社联及赞助商的标志品牌。
4、动的同时由摄影协会进行拍照活动后进行图片展览。
三活动经费预算
横幅:200
传单:70
彩喷:150
奖品费用:200
其他不可见费用:100
总计:人民币760
四活动预期效果
通过本次活动能够很好的丰富同学们的日常活动,发挥同学们的想象,充分地调动同学们的积极性,也能将我们平时的废旧品变废为宝,培养同学们勤俭节约的好习惯;也能让同学们多多关注社会弱势群体,在自己力所能及的方面给予最大的帮助,同时通过报社和电台的宣传,可以大大提高我校的知名度,也让工程学院给广大群众一个良好的印象,对以后的招生和就业都有着不可估量的作用。同时在我们做活动的同时也可以为商家做到非常好的宣传,为商家提供市场,赢得大众的喜爱和欢迎。
手工活动方案 篇4
活动背景:
京剧是我国的国粹艺术,它有着悠久的历史,其内涵非常丰富。然而幼儿对京剧接触很少,因此幼儿对京剧充满了神秘感。同时我们也发现上学期《娃娃时装乐》的京剧表演中我班幼儿已能出神入化地表演,孩子们已对京剧产生了浓厚的兴趣。课后他们经常问老师:“那个人的脸上为什么要画成那个样子?”“为什么他们穿的衣服都不一样?”等一系列问题。而且只要看到京剧表演他们就会很投入的去看,有的小朋友还会进行模仿。老师针对幼儿的情况就利用常识活动、随机教育引导幼儿认识了生、旦、净、丑及他们各自的特点,还组织幼儿观看录像,并挖掘社区资源,请爱好京剧的当地人士走进课堂为幼儿表演。通过耳濡目染,幼儿对京剧有了进一步的认识,他们经常在班级区角露一手,且思维很活跃,有了一定的创新意识,他们在使用游戏材料时,能将有关特征在自己头脑中进行转换、重组、演绎出适合游戏情景的替代物特征。为了让幼儿更深入地了解京剧,我们设计了“京剧小戏迷”这一创造性游戏。
活动目标:
1、通过幼儿自主的艺术游戏活动,初步发展幼儿的创新意识。
2、在幼儿塑造、感受美的同时,增强幼儿的动手能力、语言表达能力、相互协作及人际交往能力。
3、让幼儿在游戏中进一步感受京剧的魅力。
4、激发幼儿热爱国粹京剧的情感。
活动准备:
1、材料:各种适合做京剧服饰的材料如:各类纸张、颜料、胶水、双面胶、剪刀、毛线、珠子、油画棒等。
2、电视机、有关京剧的VCD片。
3、环境:宽敞的
活动室,有一定的京剧氛围。
活动过程:
1、激发情趣,进入情景。
教师:我给大家带来了一段好听的音乐,我们一起来听一听。
(欣赏京剧的音乐)
教师:你们知道这是什么音乐?
2、集体商议,确定主题。
教师:你们喜欢京剧吗?喜欢京剧里的什么?
幼儿互相讨论,有的说喜欢京剧里的旦、丑;有的说喜欢京剧里的各种脸谱;有的说喜欢京剧里的服饰。
教师小结:京剧是我国的国粹,不但中国人喜欢,连外国人都在学我们的京剧呢!咱们就来玩一个有关京剧的游戏好吗?
3、幼儿自主选择,体验京剧的乐趣。
在京剧声中,幼儿有的在制作脸谱、有的制作装饰水袖及头饰、有的京剧欣赏、有的在穿着各种自制的京剧服饰在表演、有的还在商议。
活动室的一角,几个孩子自成一组,用颜料及油画棒在纸、布、扇子等不同材料上画各种不同形态的脸谱,还把画的脸谱粘贴到瓶上、纸管上,有的送到了京剧表演的小朋友那里,说是要请他们表演变脸呢;四五个小朋友正在模仿VCD中小丑的表演,演得还真象那么回事;好几个小朋友在水袖上又是画又是粘,又在印染;一组孩子们正穿着不同角色的京剧服饰在尽情的表演,嘴里还在哼着调子,真有点京剧的唱腔。
幼儿对话:
“这个花旦穿的衣服真漂亮!”“我们也来做一件好吗?”“看看它的式样。”
“这个小丑的帽子怎么带的?”“问问老师吧。”“还是我们自己想办法吧!”
4、师生互动,生成新的游戏主题。
京剧服饰展览会:在幼儿做好的各种角色的服装后,他们会感到做了这么多漂亮的京剧服装别人看不到太可惜了!经过小朋友的讨论“京剧服装展览会”就产生了。
艺术长廊:小朋友们在各种物品上画了脸谱,他们把脸谱放在一起,越看越象“艺术长廊”,于是一个新的活动主题产生了。
京剧小剧场:有些小朋友在京剧表演中,他想扮演某部戏中的某个角色,另一个小朋友想为他们伴奏,还有一些孩子想观看他们表演,这样新的主题“京剧小剧场”又产生了┄┄
活动评析:
整个活动构思巧妙,情趣盎然,其内涵则体现了艺术性为游戏的特征,以培养幼儿的创新精神为游戏的灵魂。幼儿利用各种废旧材料,进行艺术表现艺术创造,以“京剧”为主线完成了“设想京剧的各种服饰┄利用废旧品制作┄京剧表演”一系列活动环节,充分体验到动手做、游戏乐的愉悦。在游戏活动中,幼儿不断地感知、尝试、操作,在幼儿感受美、塑造美的同时,幼儿的想象力、动手能力、人际交往能力得到了发展和提高。
活动中,教师给足幼儿自由的时间和空间,提供丰富的材料,顺应幼儿的探索活动,真正成为了引导者、支持者、参与者,成为孩子们的合作伙伴。
点画:梅花(中班美术)
教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,教师巡回指导。5.成果展示。
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机会永远是留给有准备的人的,考虑问题时一定要全局把握,尽量避免可能发生的问题,让方案更加完善。幼儿教师教育网编辑为您精心创作了这篇“diy手工活动方案”,耗费了大量时间和精力,请继续关注我们的网站,我们将持续更新更多内容!
diy手工活动方案(篇1)
重庆市启明社会工作服务中心
廊桥水岸市民学校亲子活动策划书
负责社工: 周玲刘燕王灿
一、活动名称:
diy鲜花亲子活动,让我们彼此更亲近
二、活动背景:
现在进入了暑假,小区内的青少年都放假了,他们基本都有属于自己的时间,空闲时间也比平时多,鉴于上一次的diy发夹亲子活动有的居民感到意犹未尽,还想参加这样类似的活动,我们就准备又举办一次diy的活动,让孩子和家人一起diy手工鲜花,让孩子和家人一起享受自己的创意时间,并将心意用这些经久不衰的纸花传达给亲人,表达感恩之情。
三、活动目的:
通过指导居民怎样制作手工鲜花,让青少年和家人一起diy,充分发挥他们的想象力,一起制造出美丽的手工纸花,让子女与家人的关系更加亲近,也让孩子懂得感恩养育自己并给予无私的爱的家人,让家庭更加和睦幸福。
四、活动地点:
江北区廊桥水岸市民学校
五、活动对象:
廊桥水岸小区居民
六、活动日期:
2: 2014年7月5日下午00-4:00
七、活动宣传:
1、市民学校工作人员通过在金科廊桥水岸小区1号门、2号门、市民学校张贴海报进行宣传招募
2、市民学校工作人员在各楼栋通知栏粘贴宣传单3、市民学校工作人员通过走访宣传并邀**意参加活动的居民发展其他居民八、准备工作:
1、人员安排:
2、物资准备:
3、准备工作日程:
九、活动主要内容:
第一部分:展示了花卉的制作过程,并讨论了制作过程中的注意事项。第二部分:家人和孩子一起作手工花
八、活动预算:
九、预计困难及对策
十、活动效果评估
diy手工活动方案(篇2)
巧克力DIY市场营销策划方案
一、巧克力DIY市场背景分析与竞争分析
作为历史悠久、风靡全球、被男女老少广泛喜爱的休闲食品,巧克力以其香醇浓郁、柔滑细腻的独特口味,早已成为人们日常生活中最喜爱的健康食品之一。如今,巧克力在更多场合已不仅仅是一样食物,而是成为一种送给亲人和爱人的礼物,可以根据不同的需求做不同的造型和口味,比如说像情人节时,送给情人的礼物,可以选择自己喜欢的造型,同时巧克力DIY,可以提供自己制作的过程参观。过程也是一种享受,还可以陶冶情操和动手能力。巧克力DIY承载了情感传递的功能。于是,经营巧克力便成为一种获利颇丰的创业选择。调查显示,有76%的人从别人处听说过,但至今没有尝试过,没听说过的占了总体的24%,曾经做过的占17%,而没兴趣的仅为11%.一半以上的人都曾听说过,这说明巧克力DIY的发展前景还是不错的。虽然具体的营业额我们无从得知,但是从平时对本公司客流量的观察,生意一直很好,收益相对来说也应该不错。但是因为成本低,投资少,收益还可以,所以大量的竞争陆续加入,来争夺该市场,为了能够在该市场上占领一席之地,就必须在在产品的口味,造型上不断更新,增加新模具,推出新产品,以满足消费者的新需求。同时,据国际可可协会最新统计数据显示:全球巧克力年消费量排名前五位中销量最大的国家是德国,人均年消费13.3千克,其次是挪威、瑞士、英国、爱尔兰。前五位排名国家的年人均消费量都超过11千克,而在中国年人均消费不足0.07千克,不及欧洲国家平均消费量的1%。而事实上,拥有14亿人口的中国,巧克力产业正在以每年30%的增长率迅猛发展,市场消费潜力高达近300亿元人民币。中国年人均消费只要达到1千克,将是全球最大的巧克力市场。
据了解,目前国内的巧克力市场上,绝大部分是商店超市内销售的成品巧克力,其中礼品巧克力也占据了不少份额。调查显示,礼品巧克力的主要消费人群是学生、白领等群体。这个群体也是手工巧克力的主要目标人群。手工巧克力的新颖之处就在于个性化,不管从整体的市场潜力还是细分市场的定位上,手工巧克力还是大有前景的。即使在小城镇也可发展巧克力事业。作为现代社会来讲,人们的收入水平已经提高很大,不要小看县城,因为没有高房价高消费的困扰,很多人的生活质量不见得比大城市差。加上现在越来越多的人喜欢吃巧克力,在小县城能够在闹市区,或者人群集中的区域选择一个铺面,再通过专业的管理和营销,生意也是不错的。
但是巧克力DIY行业也存在着许多的竞争。(1)同类产品竞争者。现在已有少数几家同类产品的商家在进行经营,生意也不错,他们的商铺大多位于学校周围,接近最广大的目标消费人群,客流量比较多。(2)其它产品竞争者。①巧克力DIY与DIY蜡烛与香皂类似,制作方法也大相径庭,只是用的原料不同而已,它们会形成相互之间的竞争。巧克力制作的价格可能没有制作蜡烛或者香皂有优势,但这三种产品还是各有个的特点,主要还是看消费者的喜好。谁能最受欢迎就要看谁最大的发挥了自己的优势,吸引了消费者。②DIY巧克力不止是许多女性喜欢做的事,很多男性也愿意为自己的另一半制作手工巧克力,特别是在各种有特殊意义的日子,但制作巧克力的除了成本相对于蜡烛和香皂较高之外,而且制作难度也较大。
二、品牌规划
1、品牌名称: “乐可可”这个名字易读易记,富有亲和力,且易于传播,2、品牌视觉:产品需要体现一种温馨浪漫的气氛,因而选择咖啡色和巧克力色为主打色。
3、品牌核心竞争力:第一,市场上的巧克力造型单调,长久以来很少改变,对消费者来说缺乏新鲜感。巧克力DIY就可以弥补这个缺陷,可以提供不同的造型、包装。巧克力DIY可以有很多创意。创意的新奇与否可能决定了带给人惊喜程度的大小。这个创意不在于消费
者能不能想出,而在于巧克力DIY店能不能提供。所以店铺应该在这方面夺下功夫。第二,消费者也不必担心自己制作的巧克力会的口感和质量会比不上市场上直接销售的巧克力。因为店内巧克力原料的口味分不同种、质量分不同档,全部可以自由选择,适合不同消费者的不同需求。第三,自己制作巧克力绝对是心意满分。
4、品牌定位:乐可可面向的是广大学生的学生群体和追求精致生活和浪漫的年轻上班族,学生群体可能钱不多但是他们愿意消费,而年轻的上班族有一定的经济基础,且有相当一部份人追求有品位的生活,所以产品定位在中高档为宜。
5、品牌形象定位:公司将品牌形象定位于温馨、浪漫、年轻化、创新。
6、公司目标:树立公司品牌,增强产品创新,将其发展成受顾客认可和欢迎的中高档企业。
7、目标消费者:本企业基本上将目标顾客定位于14—30岁的学生及年轻人。该消费群普遍具有较强的好奇心和浪漫情趣,正符合本产品的特点。
8、品牌目标:
1、长远目标:不断发展和创新,将“乐可可”打造成中高档的品牌。
2、短期目标:加大品牌宣传力度,提高和保持产品质量,在今年将采取多种措施争取获得较大的消费群。
三、产品策略
1、产品的包装
针对自制巧克力的各种造型,巧克力礼品盒也是五花八门,如心形(单心、双心)盒式包装,立体型盒式包装,长方形盒式包装,三角形盒式包装和圆形盒式包装等等。情人间互相赠送礼品当然首选心形盒式包装,这样可以从外包装上就可以体现两人间的情意。而立体型盒式包装则适合立体造型的自制巧克力,若朋友生日时送上一个她喜欢的ketty猫造型的自制巧克力或是在圣诞节时送上一个圣诞老公公的自制巧克力,是一件很惬意的事情。当然礼品盒上还可以用上丝带做的装饰花式,如:蝴蝶结、麻花结。
2、产品的名称
产品应该讲究品质卓越,创意非凡,每隔一段时间推出几款适合时令的新模型以供顾客进行选择。而且产品也要有优异的设计,独特的造型,每一款都应体现送礼者的心意。除了这些每一款产品还要有合适的产品名称。例如适合情人间赠送的“一见倾心”“心心相印”“数字情”“贝壳缘”、、、适合同学和朋友间赠送的“友谊地久天长”“姐妹情深”“好拍档”、、、当然制作者还可以将送给朋友或者自己喜欢的小东西放进巧克力中,这是另一种独特的创意,当做礼品送给朋友既有心意,又有个性,这个创意保证新鲜。
四、价格策略
在一般的定价方案的基础上,给顾客以满多少送多少的价格抵价券,推出会员制,会员凭会员卡可以享受九五折的优惠,以拉拢顾客,抓住稳定的客源。在不是巧克力销售的旺季比如炎热的夏天。夏季比较炎热,巧克力容易化开,不易存放。这时候可以采取一些特别的方法来吸引顾客。比如可以按照顾客制作巧克力的价格给予相应的赠品等。也可以在情人节或是圣诞节,推出情人节优惠价和圣诞节促销价,以吸引顾客,增加销售量。平常若是情侣一起制作,则可以享受情侣优惠价。
五、渠道策略
第一种模式:直接销售。让顾客自己到小店调和巧克力原浆、麦芽糖等,冷却后做成各种样式的巧克力,还可以直接购买巧克力快,如黑巧克力快、草莓巧克力快等,制作时先融化成浆,然后淋到模具里。
第二种模式:网络销售。把做好的实体效果拍成照片,然后把照片放到网上,通过网上订购来进行销售。要不断引进新的模具,紧跟时尚,在包装上下足功夫:既要美观好看,又
能起到保鲜作用。巧克力销售淡旺季比较明显,在销售旺季的时候可以出手成品,销售淡季时大力推荐让顾客自己动手制作巧克力。
六、推广策略
1、通过网络传播有关的信息。现在的年轻人基本上都喜欢上网,可以通过QQ信息来传播有关巧克力DIY的一些介绍,让更多的年轻人更加的了解巧克力DIY,还可以在各大网吧里把有关这个巧克力的DIY作为他们网吧的主页,年轻人一上网就可以看到。
2、通过广告和有关的传单的形式发放。上面要印有巧克力产品的成品照,以色彩鲜艳,图案动人的为主,以此吸引顾客的注意,产生兴趣,从而光顾本店。
3、在各大商场和超市摆放这种商品。在商场和超市设置专柜,一个是更好的宣传巧克力DIY,还有就是可以提供一些有关巧克力DIY的相关信息。
4、通过的人口聚集的地方开展免费试尝的活动。如各大高校、超市、大型卖场门口等,通过试尝后在进行问卷调查,了解一下他们对我们这个产品的具体看法,和他们的一些宝贵意见,作为以后改进的标准。
5、还可以间接的推销。通过和某些商家合作,把我们的巧克力DTY作为他们产品的赠品,一个可以扩大市场,还有就是可以增加对巧克力DIY的宣传力度。比如买一件什么衣服,赠送巧克力;买满多少赠送巧克力等活动。
6、还有就是开展一些有关巧克力DIY的自己动手制作的活动,让广大的年轻人参与到其中来(特别是情侣)。通过报名的方式开展一项自己动手做巧克力DIY的活动,通过网上报名,电话报名,举办这样的活动,可以让更多的年轻人和年轻情侣了解巧克力DIY。
diy手工活动方案(篇3)
学前教育系团总支
一、指导思想
通过手工制作的学习和活动的开展,丰富校园文体娱乐活动形式,营造良好的校园文化氛围,为爱好手工制作的同学搭建交流的平台,为校园文明建设增光添彩。
二、主要目标
培养学生的动手兴趣,变被动学习为主动学习;学习手工的基本知识和技能,培养创新能力;培养学生的实践能力,提高学生的综合素质。
三、主要活动
行动一:做好社团组建工作
设计社团标志,制作招生海报;确定社团的规则和口号;进行招聘会宣传,营造氛围。学生自愿报名,择优录取。
行动二:确立社团活动目标
确立“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点”的总目标,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每个学生都有一技之长。
行动三:确定社团章程
制定《学生手工社团章程》,对社团的目的、宗旨、成员管理及权利与义务等进行规范。
行动四:开展社团活动
初步确定剪纸、贴纸、折纸、气球造型、布艺和手工创意等活动。
行动五:加强社团管理
为了保证社区活动的正常开展,加强对社区的管理。定时、定地点,加强管理,加强指导。
行动六:构建社团评价体系
为增进社团品质的提升,明确社团的成果展现方式:一种是进程展现:是指在活动的进程中不定期的进行展现,通过学校**及橱窗等宣传阵地阶段展现活动成果;二是集中展现:
组织开展社区艺术节(报告展)活动,展示社区风采和学生个人成就,为学生提供交流展示的平台。
附:手工社团活动安排表
手工社团活动安排表
diy手工活动方案(篇4)
1. 手工艺品,俗称“民间手工艺品”,是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求,就地取材,以手工生产为主的一种工艺美术品。
2. 现代的校园中应该不仅仅到处都是现代化的印记,也可以多些传统的文化,这样我们的校园文化生活就会更加的多姿多彩、充满艺术活力。
周末例会·手工制作·经验交流
使学生的知力得到更好的发展,使学生更好地理解和运用所学知识,体会到实践的无穷乐趣。同时,使学生的造型能力、想像能力、审美能力、创新能力以及动手能力得到大大提高,做到真正服务学生,达到共同进步的目的。
主办单位:diy手工业协会
湖北科技学院手工社成员
2015年4月至5月,每周日2:30至4:30讲授2-201
1秘书处:负责活动经费预算、活动时间、教学活动签到、记录。
2工艺部:负责手工艺品生产所需的原材料、工具及相关资料、书刊的采购。
三。企划部:会员负责撰写提案,并将电子档送交张娜会长或秘书处裴晨晨审阅修改,直至通过。
4宣传部:活动前一周通知手册社会员,做好一定的材料准备和时间协调
1. 组织干事在活动当天2:20左右到达教室,分发本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具,安排成员入座,维持现场秩序。
22点半,我们开始了手工教学活动。
三。在教学过程中,积极与会员交流手工经验,耐心指导,互相学习,提高会员的手工技能。
4活动结束后,学生离开,组织工作人员打扫教室,关灯,锁好门窗。
1手工制作的剩余材料,不得随意丢弃,以免污染环境。
2.成品应妥善保存,以收回成本。
diy手工活动方案(篇5)
“花式纸筒diy手工制作”
--麻一村阳光学校主题活动策划
书主办方:中山大学新华学院
协办方:麻一村社工会
主办单位:中国语言文学系榕树志愿者服务队
目录一、活动目的 3
二、活动主题 3
三、活动时间 3
四、活动地点 3
五、活动对象 3
六、活动材料 3
七、活动流程 4
八、奖项安排 4
九、风险评估 5
附件1、 6
一、活动目的
为了锻炼小朋友们“废物利用”的动手能力和创造性思维,增强他们的表达能力,激发他们的团队合作精神,增进他们之间的友谊,决定在“麻一阳光学堂”开展“纸筒diy手工制作”活动。通过这次活动,培养孩子们的环保意识。
二、活动主题
“纸筒diy手工制作”
三、活动时间
10: 2015年11月28日上午30-11:30
四、活动地点
“麻一阳光学堂”
五、活动对象
麻一村周末学堂的小学生
六、活动材料
有20个纸筒,8张色卡,2盒彩笔,2把剪刀和4瓶胶水
七、活动流程
(1) 活动准备阶段:1。准备活动材料;
2.做一个样板。
(二)活动中期准备阶段:1.小朋友分成四个小组,男生、女生各
两组;2.四个小组各制作一个作品;
3.志愿者协助四组儿童完成任务
作品。(3) 准备阶段:1。志愿者和孩子们为四个作品投票,
每人只有一票;
2.按照票数的高低,分为
一、二、三等
奖和优秀奖;
八、奖项安排
一等奖:每人一个小文具盒;
二等奖:每人一个小笔记本;
三等奖:每人一个便利贴;
优秀奖:每人一个小徽章。
九、风险评估
1天气因素:如果在户外活动中下雨,志愿者会迅速带领学生回到教室。
2活动秩序:活动期间,志愿者要保持良好秩序,配备药箱,防止学生发生意外。
活动负责人通讯录
策划人:李宛芯
2015年11月21日
手抄报活动方案5篇
你所见过的工作方案应该是什么样的?为了下一项任务能顺利开展。我们需要提前开始活动方案制定工作。如果对“手抄报活动方案”感到好奇可以从下面的资料入手,希望您将此页加入收藏夹以方便下次访问!
手抄报活动方案 篇1
关于举办心理手抄报活动的通知
各学院:
为丰富大学生学习生活,普及宣传心理健康教育知识,结合学校本学期“接纳自己,悦纳他人”的心理健康教育活动主题,特举办大学生心理手抄报活动,现将有关事宜通知如下:
一.活动目的
激发同学们对书法、绘画、文字等技能的学习热情和对心理健康教育的关注,丰富同学们的课余生活,活跃校园氛围,营造互助互爱、积极的生活环境。为学生提供展示自我的平台,加强学生之间的交流。
二.活动对象
全体在校大学生
三.活动时间
2015年3月25日至2015年4月15日
四.活动地点
图书馆门前广场
五.主办单位
大学生心理健康教育中心
六.承办单位
大学生心理发展联合会
各学院心理健康联合会
七.活动内容及要求
1、手抄报内容应以“接纳自我,悦纳他人”为主题,要求主题鲜明,立意新颖,作品可采用水彩、漫画、文字等多种形式展现。
2所有参赛作品须用4k厚的纸(每所学院可凭心联大学提供的5张纸购买)。提交作品要求:单面设计,**,配色和谐,文字规范。
三。各高校要充分调动学生的积极性,要求学生在宿舍参加这项活动。
4、参赛寝室必须在海报背面右下角处标注自己所属的学院、班级、寝室和联系**,以便于工作人员记录各学院参赛作品数量。
八.奖项设置
获奖队伍将以宿舍为单位获得名额和奖项,具体设置如下:
一等奖 1名
二等奖 3名
三等奖 5名
党委学工部(处)
大学生心理健康教育中心
二〇一五年三月二十日
手抄报活动方案 篇2
为了丰富校园文化生活,提高学生动手动脑,促进校园文化交流.,陶冶学生情操,让学生学会感恩,特举办以“感恩”为主题的手抄报比赛活动。
活动主题:感恩
活动对象:三年级——九年级全体学生
时间:4月24日至5月4日,5日下午比赛
活动要求:
一、 比赛要求:
1、内容要求:选材要新颖、健康、以感恩为主题,感恩世界、感恩祖国、感恩生活、感恩父母、感恩老师、感恩朋友等。
2、手抄报纸张由学校提供(敏艳老师处领取),每份报纸上下左右留边框2厘米,版面布局合理,知识性和观赏性有机统一。
二、 参赛形式:
1、每一个学生必须参与,可独自制作完成一份手抄报作品,也可2-5人合作完成一份手抄报作品。
2每个班选出三篇优秀的稿件送到学校进行评审。(小学部一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名)
三。部分作品用于家长会展览和班级展览。
3、 评委:雷日清、雷敏艳、唐晓玲、周艳娟、徐鑫、郭亚迪
四、版面要求:
1手抄报纸必须有页眉、插图和文字等,页眉周围必须标明班级和编辑。
2.版面由手工复制的文字和手绘插图制成。
三。所有文章都是用黑色水基笔写的。
五、评比规则:
1只有在指定时间内提交的符合主题的作品才会被评估。
2评价标准:内容健康、积极向上、突出主题、弘扬主旋律;栏目丰富,文章有文采,文章流畅,字迹工整、清晰美观。
三。获奖学校将颁发奖品和奖品。
东塔学校美术组
2017年4月24日
手抄报活动方案 篇3
王村镇第三小学“我的梦,中国梦”手抄报比赛活动方案
一、活动主题:我的梦,中国梦
二、活动目的:
为深入贯彻党的十八大精神,激励广大学生们坚定理想、努力学习,将“个人梦”融入“中国梦”,将个人理想融入社会主义共同理想,励志刻苦学习,积极投身实践,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出积极的贡献,特举行本次抄报比赛。
三、活动时间:2014年11月
四、活动对象:一至六年级学生
五、活动内容及其要求:
1、一、二年级:以“我的梦”为主题的绘画作品;(统一使用16开纸)
2、三至六年级年级:以“我的梦,中国梦”为主题的手抄报作品。(统一使用8开纸)
3、每班在班级评比的基础上,上交5件优秀作品参加学校的统一评比,学校将对于优秀的作品和优秀班级进行表彰。
六、作品规格:
1.均匀使用8张纸,并适当留出版面的边距(1.5厘米)。 布局应合理并符合格式要求。 背面应留空。
2.注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。
3.手稿应包括标题,插图和文字。
3.刊头应醒目、规范;版式应新颖、规范,版面整洁;插图应适当适当,根据内容和布置装饰的需要进行设计,并突出活动的主题;在作业背面右下角写下学校、班级和姓名。
4栏目丰富,文章有文采,文章流畅,字迹工整。
5.手抄报应有明确的主题,名称与内容应切合主题“我的中国梦”。内容必须积极向上,具备知识性、趣味性与可读性,且体现各学段学生年龄特征,注重突出原创性,文字流畅,不出现常识性错误。
7鼓励使用一定的书法、绘画、色彩处理技巧。
8应采用手写和手绘的形式,字迹应清晰,纸张表面应保持平整,不得折叠。
六、奖项设置:
1优秀作品奖:初级组(1-2年级4个班):一等奖4名,二等奖6名,三等奖6名;中级组(3-4年级6班)
一等奖8名,二等奖12名,三等奖12名;高级组(5-6年级5个班):一等奖5名,二等奖8名,三等奖8名。
2、优秀团体奖:获
一、二、三等奖的作品分别积3、2、1分,按积积分高低分别评出每一年级段获得团体
一、二、三等奖的班级。初级组一等奖2名,三等奖1名;中级组一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;高一组一等奖2名二等奖2名三等奖
王村镇第三小学政教处
2014年11月3日
七、评分标准:总分10分
评价标准及细则:1。稿件内容(30分):内容完整,符合学科要求。
2、标题制作(占20分):标题的制作要含义深刻,有文采,标题与内容安排要恰当,起到版面眼睛的作用。3.稿件安排(15分)
稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联,搭配恰当,文字内容尽可能以短小的文章安排版面。4版式(15分):稿件必须包括页眉、插图和文字。
纸张上下页边距为2厘米,左右页边距为1.5厘米。布局合理**。 5、**、文字(占10分):
**必须手绘,**要与文字并重,既要美化版面,又要与内容互相补充。文字必须手写,字体要美观整洁,与稿件内容一致,版面不得有任何粘贴。
1总体布局设计新颖、合理、美观。2分
2字迹工整、清析、美观、规范。2分
3、绘画主题突出,有代表性。2分
4、整体内容充实、可读性强。2分
5、整体效果好。2分
八、活动安排:
1、评委: 郑培志、孙成龙、高攀、冯志清、赵柯 2、下发通知后,由各年级组负责组织宣传发动,各班主任组织学生参加,并收集他们的参赛作品,学校将于11月3日统一布置版面,各班级请于11月4日进行手抄报和作业展的布置,参加比赛城内小学 2011年10月24日
为全面贯彻落实国家和省等各级中长期教育改革和发展规划纲要精神,进一步推进全民学习、终身学习的学习型社会建设,根据荥阳市教体局《关于举办荥阳市2014年全民终身学习活动推进周的通知》要求,结合本校实际,决定举行“快乐学习幸福终身”主题绘画、手抄报评选活动。
要求:1、3-6年级应制作手抄报纸,
一、二年级绘画。
2使用学校统一的纸张作为背景材料。
三。手抄报纸、绘画主题明确,设计要求新颖,色彩鲜艳,充满学习气息。
4、每班在班级评比的基础上,上交5件优秀作品参加学校的统一评比,学校对于优秀的作品设立一至三等奖,颁发奖状。
1手抄报纸的内容主要是英文。设计一份英文手抄报纸可以反映当代中学生的精神风貌。2.内容必须正面,版面应采用手写文字和手绘插图制作,版面制作中不得剪切,粘贴;版面制作用笔可任意选择,手抄报名称自拟。 3、纸张规格:
统一用四开美术白纸对版书写,(只出一面)手抄报设计规范。4作品应注重报纸元素,主题突出,稿件合理;色彩协调,布局美观,布局合理;标题制作醒目、大方。 5、活动时间:
2010.11.25——2010。
11.29
3、 参加人员:167班全体学生
评比标准及细则1、稿件内容(占30分):践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有道德的文明中学生,反映校园生活,体现新一代中学生风貌。内容丰富,体裁不限。
2、标题制作(占20分):大小标题的制作要含义深刻,有文采,标题与内容安排要恰当,起到版面眼睛的作用。3.稿件安排(15分)
稿件篇幅的大小、文稿的长短要与内容的重轻相联,搭配恰当,文字内容尽可能以短小的文章安排版面。 4、版面形式(占15分):丰富多彩、简洁、明快,版面整体安排有新意,要能体现出该报的风格。
5、装饰、**(占10分):必须手绘,**要与文字并重,既要美化版面,又要与内容互相补充,色彩与大小自定。6字号和字体(10分)
必须是手写的。字体应美观整洁,与稿件内容一致。字体大小和字体没有限制。不允许用铅笔写字。 评奖办法1、奖项设置:评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
多个优秀奖(具体名额视参赛人数而定)2。评委:班干部共同评议(班主任最后评议)。 3、对获奖学生发给奖品。
十二、作品要求:
1、 上交作品纸张为a3纸由各校自备,现场比赛纸张(a3纸)由中心校提供,其他笔墨颜料等自备。作品版面要求为上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,主题突出,设计新颖,知识性和观赏性有机统一。
2、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分,版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴,版面中不得体现学生的学校、班级或教师(以尽量求得比赛的公平、公正)。 3、上交的成品须在背面注明学校、班级、姓名及指导教师,并且必须是参赛学生的亲笔作品,不得弄虚作假,如发现将以零分计算。
2011学年城市小学创建绿色、安全、消防安全教育示范校
活动对象:
4、 所有五、六年级学生的活动:
1,比赛要求手抄报应使用铜版纸。每张报纸的上下页边距为2厘米,左右页边距为1.5厘米。布局合理,知识与鉴赏有机结合。
2、 表一:以年级为单位。 2、每班交作品10份。
3、 页码要求:1。手抄报纸必须包括三部分:标题、插图和正文。 2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面,版面内只留有空处,赛后填补。三。版式制作采用手绘文字和手绘插图,不允许粘贴。
小学各年级课件教案习题汇总
一年级,二年级,三年级,四年级,五年级
4排版用笔可随意选择,铅笔除外(彩色木铅笔除外)
4、 内容健康、积极,突出主题,弘扬主旋律。2栏目丰富,文章有文采,文章流畅,字迹工整。三。手工报纸名称恰当,版面设计新颖创意,版面**兴盛,整体效果良好
5、 奖项:1。作品:一等奖2件,二等奖3件,三等奖5件。2每个年级将设立一个团体奖。三。所有获奖作品将颁发证书和奖品。
如何办手抄报
组织投稿:可以从报纸、杂志或书籍中获得,也可以自己撰写。这些材料需要经过加工和精炼,以选择最合适的材料
1我们要贴近学生的学习生活实际,具有思想性、知识性和趣味性。
2、要短小精悍,不宜采用过长的文章。
编排版面:版面的编排是有很多讲究的,这里只简单地介绍版面变化的两个问题。
1、版块的变化。一个版面应该有几种体裁,小报应该分成几个部分。每一部分都应设计花边和大小,文章和**。可以增加版面的变化,
2、标题的变化。标题是页面的眼睛,最抢眼。
⑴颜色的变化。⑵字号、字体的变化。⑶位置的变化。
版面美化:包括版面设计和报纸标题、题词、插图、尾花、花边设计等。
1版面设计是做好稿件的重要环节。须注意:
(1) 一般来说,头版应该设计在最醒目的位置(通常在报纸的左上角),并获得一个积极、健康、有意义的名字。(如丝路花雨、苗苗园等,最好不要带着奥运精神陪伴我)
(2)报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
(3)报头设计还应注意:构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;字体要大,有字体或线条,楷体或其他字体,或彩色或黑白;
2根据版面的需要,重要物品用花边框起来;整个页面也可以用蕾丝隔开。常用的多是直线或波状线等。使用个别类似可以使整个小报的版面生动活泼。我们的老师不妨帮助学生找到类似类似的图案。
3、插图与尾花
插画和尾花的位置不宜过大,容易显得空旷无序。多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
报纸标题、插图、尾花的表现手法有线描和色块画两种。通常使用线条图和色块图,它们可以是多色的,也可以是单色的。
手抄报的誊写过程
1、版面设计:根据文章的长短进行排版,并画好格子或格线(用铅笔轻轻描出,手抄报制作完后可擦掉,一般是横排或竖排)。
手抄报活动方案 篇4
一.指导思想
为进一步增强我校学生“珍爱生命,远离毒品”的意识,以学生的健康为前提,拟开展“珍爱生命,远离毒品”手抄报评比活动。
二.活动目的
通过学生手稿竞赛,让学生了解常见毒品及其危害,增强珍惜生命、远离毒品的意识。
三.参与对象
七、八、九年级各班学生
四.活动时间
五.活动要求
1.刊头醒目、规范。标牌应新颖、规范,插图应恰当恰当;要有日期、主办人及班级;书写要规范、整洁;纸张为a4单面。
2内容是珍惜生命,远离毒品。
三。每班至少选派20名学生参加学校选拔。
4主题要求:手写报纸必须有明确的主题,主要包括什么是毒品、常见毒品的特点、毒品的危害等。
5提交时间:2013年6月20日
六.奖励办法
1.几天奖励:
①以班级为单位,评奖总分设为10分,在规定时间内上交20份手抄报以上得7分,少交一分则扣一分,不叫不得分;
② 全校授予一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,班级考核分为4分、3分和2分。
2.个人奖励:
一、二等奖学生由学校颁发奖品
手抄报活动方案 篇5
怀远县职教中心“说普通话写规范字”手抄报
比赛活动方案
一、活动目标:
1学生可以通过网络搜索或其他形式收集语言规范化知识,并复印报纸。
2、当然也可以通过搜集有关语言文字法律法、规范标准等内容,创作设计手抄报,丰富学生的语文知识,提高学生说普通话、写规范字的意识,从而培养学生动手、创新、写作等综合能力。
二、比赛方法及要求:
1.用四张开放尺寸的绘图纸制作手工抄报。
2、以语言文字规范化相关内容为主题,内容充实;用笔书写,字迹工整、整洁;版面设计美观合理,形式多样;图案搭配合适,并用彩笔描绘。
三。可以合作的形式完成(每本最多2人制作),也可以个人制作参加比赛。
4、各班经班内预选后,选送8幅作品参加学校评比。
5每一部作品的背面都要注明作者和类别。
3、比赛时间:
第七周班级内组织评比,第八周学校组织评比,作品交稿时间截止10月18日
四、评比标准
1内容健康、积极,突出主题,弘扬主题旋律。
2栏目丰富,文章有文采,文章流畅,字迹工整。
三。手抄报纸名称恰当,版面设计新颖创意,版面**兴盛,整体效果良好。
五、奖励办法:
1、个人奖:
一等奖:4名
二等奖:8名
三等奖:20名
2、单项奖:
最佳创意奖一名
最佳美工奖一名
最佳书写奖一名
获奖作品将颁发证书,所有获奖作品将于10月下旬在校园内展出。
三。终审评委:金本旭、崔怀水、常蕊、徐伟伟、岳璐露
二〇一六年九月二十六日
手工活动方案十四篇
欢迎阅读我为您准备的“手工活动方案”相关内容。在现实中,那些有明确目标和合理计划的人通常能够顺利实现自己的目标。为了保证工作的顺利进行,我们常常需要提前制定一份详细的方案。通过制定方案,我们能够提高工作效率,让工作能够如期进行。希望本文对您的工作或个人成长有所帮助!
手工活动方案 篇1
一、活动目的:
“手工记账”是会计学子应掌握的一项基本技能,为了让同学们在真正进入岗位之前熟练掌握这项技能,胜任会计工作,我院特举办手工记账大赛。
2、 时间:2012年12月5日(星期三)18:30-20:30
3、 地点:电化教育2203电化教育2204
四、活动对象:
xx学院09、10、11和升级,12升级
五、比赛规则:
1根据给定的经济业务,手工核算处理。
2、记账凭证采用通用式记账凭证。
三。记账凭证的填制和账簿登记,应当内容完整,字迹工整,不得涂改记账凭证,并按照规定的方法更正错账。
4参赛者必须独立完成测试,不得与他人讨论。
六、评分规则:
1.根据参赛者返回的试卷,评估每个参赛者的分数。
2、如果有超过两名选手分数相同,就按完成试题的时间计算,用时少者胜出。
七、赛前准备:
1、选手自备直尺,黑、红水笔各一支,刀子,胶水。
2、比赛教室分两个,每个教室由5~6人负责流程安排,每个教室的工作人员分为a,b,c三组,a组人员负责赛前事项,b组人员负责赛中的具体事项,c组人员负责赛后的具体事项。
八、比赛流程:
1、参赛人员确定后,将参赛人员名单排序做表并注明每个人的座号,赛前参赛同学通过贴在门口的座次表确定自己的位置并到指定座位坐好。
2、发卷子,开始正式比赛。
三。把报纸收起来。负责收卷的人记录每个人完成试题所用的时间,并用铅笔写在试卷左上角。
4整个过程由主持人主持,具体时间安排。
九、报名方式:
1将姓名、班级、学号***发送至××*********
2、班长统计好报名同学的姓名、学号、****,于12月2日(周日)18:30—19:30交至电教2112
注:会计系10级每班不少于4人,会计12级每班至少2人。
xx学院会计系
二○一x年十一月三十日
手工记账大赛
活动策划书
***院会计系
手工活动方案 篇2
用双手和智慧编织多彩晚年
抚顺社区老年人手工互助小组10月第一阶段规划
主办单位:哈尔滨市抚顺社区服务中心
哈尔滨市阳光社会工作服务中心
承办单位:黑龙江科技大学微澜社会工作服务机构
时间:2013年10月19日
用双手和智慧编织多彩晚年
活动基本信息
1、活动背景
我们社工专业的学生志愿者在探访的过程中了解到,社区很多老年人退休以后就很少走出家门参加社区活动,也很少和社区的老人一起交流娱乐。他们几乎把所有的时间都花在家里,看电视和带孙子孙女。老人的交际圈只局限在家人。
老人表示退休以后就没有什么事情可做,也不能做什么什么了,身体也不太好,经常没由来的疼痛。心理上的压抑无能,使老年人的身体机能也开始退化病变。在这个时候,乔宁工作室的老人们为我们提供了一个很好的机会。
通过这些善于手工制作、喜欢手工制作的老人,整合可以利用的资源,挖掘老人的潜能,组织一些活动,让积极主动的老人有表示展现的机会,让对于自我肯定,自我有能感有些许缺乏的老人感受到老年人活动的活跃氛围,鼓励其积极参与老年活动,让他们感受到晚年生活的乐趣,丰富晚年生活,增强老人对老年生活的正确认识。
2、活动理论
根据老年社会工作理论,高活动水平的老年人比活动水平的老年人更容易感到生活满意度,更好地适应社会。活动理论主张老年人应该尽可能长久的保持老年人的生活方式以否定老年人的存在,用新的角色取代因退休等失去的角色,从而把自身与社会的距离缩到最低限度。
所以,通过手工互助小组等活动,为抚顺社区老人(巧娘工作室老人)建立和完善一个可以让老年人展示自我、相互交往的平台,使老年人退休后的生活可以丰富多彩,满足其心理需求、社会需求,实现老年人的生活价值。
3、目的意义
1满足热爱手工艺品的老年人的需求,让老年人走出家门,积极参与活动,扩大人际圈,享受生活。
2丰富老年人晚年生活,增强老年人对老年的正确认识。
三。培养组织老年人活动的能力。
4锻炼老年人的灵活性,视力是否正常,思维是否灵活,发挥老年人的创新思维。
5抚慰老人,带给他们温暖和真情,同时回归社会。弘扬爱老爱老、敬老敬老的传统美德,弘扬社工精神。树立当代大学生良好形象,增强社会责任感。
6与社区建立友好合作和信任关系,最终帮助老年人做手工义卖。
活动内容
活动名称:抚顺社区手册互助组一期
主题:用手和智慧编织多彩的晚年
活动目标:
让每一位参加活动的老年人亲手完成一幅作品,在组员和工作者的帮助下,最后给每一位老人送上我们亲手制作的手工制品。
时间:2013年10月19日上午9:00-12:00
活动地点:抚顺社区巧娘工作室
参加人员:抚顺社区巧娘工作室老人
组织工作
小组成员分工
李海青:协调和组织这一时期老年人的体力活动。
刘亚东:协助李海青的工作。
吴梦、杨珂珂、钱林、孟番、王一凡、张琰琪、王杰、为个体,以“社工志愿者”的身份,一对一的基本形式,协助小组工作,和老年人共同完成作品。
陈浩男:负责整个手工艺活动的摄影和拍摄。
活动开展流程
※活动前期准备
1与巧宁工作室王玉敏阿姨沟通,准备好所需的手工材料。
2招募5名志愿者,为志愿者安排任务。每位工作者与志愿者的意见达成统一,方便工作的顺利开展。
三。安排组员到相应地点提醒老年人参加活动,不便抬腿、双脚的老年人进入活动现场。
4活动负责人、主要成员、志愿者、摄影师到位。
5志愿者和队员欢迎老人进入会场并安排座位。
※活动开始
工作人员组织志愿者与老人一起制作手工艺品。
※活动结束
1与老人合影留念,并预约下次巧宁亲手制作。
2、送老年人回公寓。
3、收拾活动现场,打扫卫生,物品归还原位。
4活动负责人、团队成员、志愿者和公寓领导召开会议,总结活动的优缺点
附:财物预算
公交票价:10人,无人往返4元,共40元。
手工活动方案 篇3
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一活动背景
地球,是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。现在,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。
二活动时间
20xx/xx/xx16:00-17:00
三活动地点
三餐圆桌
四活动对象
所有协会成员
五活动前期工作
1)网上查找一些简单的手工制作,先自学(做好前期的宣传工作:如大字报)
2)有意识的收集一些广告单、没用的'打印纸
3)先教会几个理事,到时候好分组教学
4)通知同学活动的具体时间和地点
注:必须全部通知到位
六活动流程
1.组长分发事先裁好的做手工的纸张
2.组长分组教手工,教完一个手工后让她们在熟识下
注:(第一个手工:会飞的小纸箱
第二个手工:充气的小兔子)
3.学完后一节课的教程,让大家谈谈感受
4.大家拿着自己做的手工拍照合影
七活动目的
1.秉着节约资源的理念,收集生活中的一些广告单,利用闲暇的时间,制作一些精美小手工,节约资源,美化环境。
2.培养大家对手工的兴趣,利用生活中的广告单制作一些手工,锻炼大家的动手能力。(增加协会内部成员之间的沟通交流)
3.所制作的手工可以给支教组去支教的时候送给小朋友的奖品。
八活动后期工作(这边也要做也注意事项的准备:入场的问题,要及时做好第二套方案,手工制作过程中可能需要用到剪刀、小刀之类的刀具,难免有时候会伤到手,所以也有必要备一些创可贴之类的,还有必要时多准备点纸
1、大家将纸屑带走,做好卫生工作
2、收集来学手工的成员学后的感受
手工活动方案 篇4
活动目标:
1、学习看图示用正方形着小狗,培养幼儿的动手操作能力。
2、通过观察折纸示意图和教师的示范讲解,借助图示和相互学习从而掌握狗头的折法。
3、喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣活动重点:看懂示意图。
活动难点:看着示意图进行折纸。
活动准备:正方形纸人手一张,图纸示意图活动过程
一、以谜语的方式导入
1、师:老师带来了一个谜语,请你猜一猜:粽子头,梅花脚,屁股挂把弯镰刀,黑白灰黄花皮袄,坐着反比站着高。((幼儿回答)师:谜底就是它——狗。(出示纸着狗头)
2、你们想学吗?今天我们一起学习一种新的折纸方法,请小朋友看步骤图来折
二、带领幼儿看步骤图折纸
1、请幼儿看动画图示,让幼儿仔细观察第一步,请幼儿讲述。(正方形变成“倒三角形”)。
2、幼儿看第二、第三步骤图,请幼儿说一说,并请三名幼儿上台将第一、二、三步骤折出来。(师发现问题及时进行讲解改正)
3、观看第四、第五步骤示意图,请幼儿讲解并示范折。
三、出示第一至第五示意图,请幼儿回忆并排好。
1、老师把折纸的每一步都画成了图画,请你将他们按照顺序排好。
2、再次观看动画。
四、幼儿练习,师个别指导给每张桌子上提供一套示意图,请幼儿相互学习折狗。
五、评价幼儿能在实物步骤图的引导下,折出完整的狗头。注意边和边整齐、折线平整。
延伸:
观看狗身子地折法,请幼儿自主探索。
手工活动方案 篇5
贡嘎县中学政教办(德育室)手工制作竞赛节目
发布时间:2016-6-27
“大家一起动手”手工制作比赛活动方案
一、活动背景:
为了配合学校政教德育处举办的以“爱国主义,保护环境;厉行节约,以俭养德;爱科学,学科学”等主题活动的顺利开展,同时为了丰富我校学生的课余文化生活,特举办这次手工制作比赛。
二、活动目的:
1工艺竞赛通过集体合作的方式,运用不同的想象、组合、尝试和体验创新设计的乐趣。
2活动内容**在生活中,能激发学生对周围事物的关注、关注和观察,体现爱国、环保、节约的意识。在“生活”到“作品”制作过程中,同学们不断创新、大胆尝试,使培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力,并在潜移默化中提高同学们的审美情趣,学会发现美,懂得欣赏美,勇于创造美。
三、活动对象:
七八年级
四、活动时间:
1、活动宣传发动阶段:2016年月27日
2比赛阶段:2016年6月27日-6月30日
三。提交评审阶段:2016年6月30日至7月1日召开现场评审会。
五、活动评比地点:
新篮球场上
六、活动评比要求:
要求各班制作的手工作品展现爱国、环保、科学、节约健康向上的作品,比赛材料请各选手提前做好准备。
1物料**在生活垃圾中,体现环境价值。
2设计合理、美观、大方、结实,极具观赏性。
三。作品富有创造性和实用价值。
七、活动评比过程:
1每节课展示自己的作品,并做简要说明。每各班推荐5名班干部和学生,以及所有老师现场打分。
三。收集并比较评分情况,每一年级选出1名一等奖、2名二等奖和2名三等奖,并颁奖。
4、教师总结:这次活动很大程度的推进了我校第二课堂的发展与建设,丰富了同学们的课余文化生活,提高了同学们的创造和动手能力,今后我们应多开展这类有益于同学们自身素质提高的第二课堂活动。虽然这次活动很成功,但也暴露出一些问题
比如作品的内容和形式比较单一,缺乏创造性。因此,在今后的活动中,学生要开阔思想,敢于创新,善于观察生活中的事物,努力做出更多更好的作品。
5、活动效果:非常好
手工活动方案 篇6
一、活动目的
为了丰富学生课余生活,培养小学生动手、动脑及创新能力,我校专门组织实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力等得到有机的结合,有效的发展,培养了学生心灵手巧,善于发现,勇于创新的意识观念。
二、指导思想
培养学生的动手操作能力,同时也培养学生思维能力,充分展示学生的想象。开拓创新,积极思考的能力。希望通过这项活动孩子们的动手能力会有很大的提高!
三、学情分析
本兴趣小组成员包括一到五年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生学要的教学内容,分层次教学,分等级要求。
四、负责人:何晓燕
五、活动地点:少先队活动室
六、活动时间:每周四课外活动时间
七、活动准备:学生自己准备所需材料
八、教学方法:
1、鼓励式教学
学生在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”,针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高儿童的自信心。
2、启发式教学
我们手工制作的教学可采用,“看一看”首先让学生看到我们的实物。“想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。“说一说”让学生说出自己制作的想法,并做到条理。“做一做”通过动手实践,做出自己的作品。“乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。
六、教学特点:
1、学习及生活习惯的培养。
2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。
3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。
4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给孩子留下的永远是问号,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。
手工活动方案 篇7
开展课外手工兴趣小组,培养学生对手工制作的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。本学期手工制作活动安排如下:
一、教学目标
1教学生手工操作的基本技能和方法。
2培养学生的实践能力,陶冶情操。
三。帮助学生在兴趣中学习,在学习中找到快乐和自信。
4培养学生的科技意识,全面提高科学素养。进一步发展和发展学生的创造性思维和创新能力。
5通过这次活动,大大提高了学生的实践能力和观察能力
同时,也使学生学会如何利用废弃物,提高审美能力和美感
生活的能力。
6、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。
二、活动措施:
1组织学生按时参加活动,保持房间清洁。
2、每周
2、 星期四下午,三节课将开始。小组成员必须准时出席。
3.团队成员应严格遵守纪律。 他们不允许在房间里发出任何声音或做任何与手工无关的事情。
4老师每次布置作业,学生们都要按时完成。
5、爱护室内的设施和用品。
三、活动对象、人数
本班(四年级)以学生为活动对象,人数42人。
4、 活动内容:收集玉米叶、茎、胡、棒等材料。
五、活动安排:
1确定活动内容,成立活动小组,确定活动小组成员。
2一定要用手做。利用玉米的全身婴儿来制作创意物品。让学生大胆想象,变废为宝。
⒊指导学生怎样制作各种实物。
⒋辅导学生进行制作。
六、总结回顾,评选优秀作品
七、评价方法:
评价方法要多样化、全方位,多鼓励学生,注重实践性、艺术性和环保意识的渗透。在评价水平的设置上,要适当放松和放松,让学生从中体会到乐趣。
手工活动方案 篇8
少年宫手工制作比赛活动计划
一、学习手工制作的意义
1.手工制作能将教授绘画技法和启发想象完美地结合在一起。在美术教学中适当地运用了手工制作,将娴熟的绘画技法与孩子们的奇思妙想完美地结合起来,创作出了一幅幅充满五彩缤纷、充满童趣的绘画作品,让人感到充满了生命力。
2手工制作可以发展出多种教学方法,在生活中运用自己制作的各种有趣的东西,常常让孩子们感到有趣。当孩子们看透了自己灵巧的手就能创造出如此美妙的工艺品。
三。手工制作丰富了绘画的范畴,使艺术与生活紧密相连。将手工制作合理地运用在美术教学活动中,不仅丰富了美术课堂活动,拓展了美术课堂的内涵,而且令学生享受到艺术的熏陶,使学生拥有一颗美的心灵,使学生更加热爱大自然,热爱生活。
4规律的手可以养成大脑运动的习惯,促进儿童手部骨骼发育和精细动作的协调,培养想象力和创造力。学生对手工艺的浓厚兴趣和成就感可以激发学生的自信心,激发学习的主动性,促进文化课的学习。
二、指导思想
为了进一步提高学生动手实践能力,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高中学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。我校成立了手工制作兴趣小组。
三、学生基本情况分析
手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生虽然能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。
四、活动目标
1教学生手工操作的基本技能和方法。
2培养学生的实践能力,陶冶情操。
三。帮助学生在兴趣中学习,在学习中快乐,在快乐中自信,在自信中进取。
4培养学生的科学技术意识,全面提高科学素养。进一步发展和发展学生的创造性思维和创新能力。
5.通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。
6.欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。
五、教学措施
1.认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、**科学的兴趣。
2.注重总结经验,积累材料。在组织活动的过程中收集所有的原始资料,并与作品放在一起。
三。充分调动和多渠道开展自我展示活动,让学生充分展示自我。
4采取多种方式扬长避短,激发学生的学习积极性。
5做好与各班班主任的协调与沟通。
六、活动时间
2017年12月27日之前完成制作并记名上交,2017年12月27日由评议小组完成评选并公布评选结果。
七、活动地点
手工制作室
少年宫手工制作活动总结
以培养学生的综合实践能力,提高他们的劳动和手工技能。这学期,我们学校开展了农村少年宫手工艺兴趣班。回顾本学期校本发展与实践的历程,我们深感:
作为一门课程,只有当它真正成为学生学习活动中喜欢的一分子,才能真正张显该课程的教育魅力,而作为一门校本课程,也只有真正投合学生的兴趣,才能体现它在学生成长发展过程中的价值,因为这时课程是一个台阶、一个平台,教师通过这个平台传授学生感兴趣的知识与技能。通过这个平台,学生不仅获得了自己感兴趣的知识和技能,而且不断锻炼自己的各种能力。要达到这个目标,其前提条件必定是所传授的或指导学生**的知识与技能是学生经过努力能学会掌握的、感兴趣的、愿意学的。
现将本课程的开设和学习情况总结如下:
1选择适合学生能力发展的教学内容。针对学生的发展特点,在选材时,我们尽量做到面广、有趣,尽量让学生通过手工制作课接触到各种常见的工艺品种,通过校本课程,丰富学生国家课程、地方课程中没有的或很少接触的一些工艺内容。充分发挥校本课程的优势,促进学生能力的发展。
2手工课一学期的学习,充分调动了学生学习的主动性。 因为手工制作趣味性较强,剪出的作品很精美,并且学生动手的机会也很多,符合低年级学生好动的个性特征,小朋友们在玩中学到知识与制作技能,使中学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了中学生的学习积极性。
三。一个学期的手工艺课学习可以使中学生的手与大脑的思维协调一致。 手工制作需要动手,手一动,就会引起大脑的积极思考,如手工制作的剪纸艺术,中学生先欣赏漂亮的剪纸,再自己动手剪一剪。动手剪时,他们就要思考:
如何折叠,如何画出合理美观的图案,如何剪好粘贴好。一件作品的完成使他们的小手更加灵巧,大脑的思维更加敏捷
4通过一个学期的手工课学习,培养了中学生的毅力和耐力。现在的中学生都是独生子女,他们的耐力和毅力都很差,依赖性很强。
在手工制作课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使中学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,一些难做的手工,他们靠着争强好胜的信念,也能独立完成。这样,中学生的毅力和耐力就会增强。
5低起点,高发挥,提高学习效果。这学期,我们还在摸索,在选材上,尽量控制好作业难度,做到:
低起点,高发挥,既照顾到一般层面的学生学习的水平,又尽量照顾到那些掌握新技能快,接受能力强的学生的学习水平。鼓励学生掌握基本技能,充分发挥创意设计的作用。
它不仅为普通学生创造了一个学习平台,也为优秀学生创造了一个展示舞台。同时,在各单元新的学习内容完成后,一般安排一堂综合性的创新课,引导学生及时巩固、消化和运用所学内容。通过综合创新课程,巩固学生的学习效果,提高学生的应用能力合创新设计能力。
6.收集学生作品,丰富完善校本教材在指导学生学习的过程中,我们始终不忘编写校本教材的重任,在课堂上做有心人,看到好的作品及时收集,拍摄下来,这样,不但收集到了好的编写素材,同时提高了学生学习的积极性。
在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有些学生不能在活动前准备好他们需要的东西;有些学生做手工作业粗心,作业质量不高。在今后的活动中,我们会更加努力,把我们的工作做得更好。
手工活动方案 篇9
一、 学生手工作品展
地点:旧教学楼走廊
负责教师:2、负责参赛作品的评审。
奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
一、 天上下水果+鸡蛋
活动规则:比赛共有6个参赛组,每组3个队员。每组有2个鸡蛋,1个梨和7个樱桃番茄(鸡蛋和水果学校事先准备好)。如果您从四楼放下物品,则数量最多且完好的物品将获胜。
比赛地点:新教学楼前
主管老师:两名老师,一名在四楼维护比赛纪律和秩序,另一名在楼下记录比赛情况。每轮比赛的开始以哨声为准。比赛结束后,他负责给获奖组颁奖。
奖项:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
三、创意积木
活动规则:比赛共有6个参赛组,每组3个队员。哪个小组在最短的时间内完成了一项完整的工作。结构完整,色彩搭配合理,最短时间取胜。
地点:旧教学楼前
责任教师:2、负责记时、评奖、奖品发放。
奖项:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
4、 参观科普器材,让学生感受科技的神奇。
器材:1、手不能抖 2、针幕 3、时隐时现 4、手感发电5、穿针引线 6、手摇发电 7、鱼洗 8、静电发光球 9、罗本特机器人 10、磁悬浮地球仪 11、四驱车 12、电子百拼
地点:旧教学楼走廊
负责教师:每人负责一种器材,务必注意保护好各种器材,活动完毕后负责收好送回科技室。
注:1。使用一个插座、一个秒表和一个哨子。请在比赛前做好准备。
2水果和鸡蛋比赛结束后,将举行创意积木比赛。因为参赛的队员是重复的。
2015.5.25
手工活动方案 篇10
6、专注力的培养。在日常生活中,我们经常看到一些孩子按照父母的要求做事,总是心不在焉。而作他感兴趣的事情时,却能全神贯注,专心致志。
因此,我们要注意把孩子的兴趣和专注力的培养结合起来。利用儿童的好奇心,充分调整手、眼、脑,是指在形成自我控制能力的同时协调。
六、教学中应注意的问题:
1手工艺教学要循序渐进,以鼓励为主。
2确定兴趣小组活动的时间、学生、教师和活动场所,并做好兴趣小组活动记录,确保专房的卫生和秩序。
三。教师要注意阶段材料和总结材料的积累,及时总结、复习和反思,过程材料要归档。
4平时要做好学生作品的征集工作。学期结束,要做好总结。
5教师应加强学习与交流,积极自学与手工相关的专业理论知识和实际操作能力,提高自身素质。
6教师在辅导学生时应给予认真的指导。在普及特色教育的同时,要挖掘优秀人才,形成手工学校的骨干力量。
7我们应该充分利用家长的资源,鼓励更多的家庭手工艺品。
2016年3月
手工活动方案 篇11
胡庄镇中心小学孔维富
活动背景:
知识**于实践,实践出真知。所以新课标中指出:动手实践是学生学习的重要方式之一,实践活动是培养学生进行主动探索与合作交流的重要途径。
这说明了实践的重要性和作用。为此,我们在积极发动学生的基础上,指导学生进行手工小制作,从而培养学生的创新能力,让他们体会小组合作的重要性和成功的喜悦。
相关人员和事件:
三(2)班全体同学,分小组进行手工制作。
活动计划:
第一阶段:小制作总动员。通过欣赏**,提高学生的积极性。
第二阶段:小制作活动。通过小组分工协作,共同完成。
第三阶段:汇报阶段。各小组展示完成的作品。
活动实施
第一阶段:小制作总动员。
活动目标:调动学生参与活动的兴趣和热情。
课时安排:1课时。
活动准备:**搜索小制作**和材料。
活动流程:
一、欣赏小制作**
(一)课件展示小制作**。教师一边展示,一边介绍各个小制作的类型,比如:塑料瓶装饰品,剪花,布艺等等。
(二)同学交流,哪个**最让人印象深刻:这些都是由我们身边没用的一些东西制作而成的,比如喝完的可乐瓶,看过的报纸等等。这些材料,大家随处可见。
不信,你们可以课后看看我们身边……怎么样,大家想不想开动脑筋,动手试试呢?
二、制定方案
(一)确定制作内容。学生自由组合成立制作小组,推选小组长。
(二)搜集资料。
制作前,学生阅读相关书籍,查阅有关科技成果的资料。查阅方式可以多种多样:翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询……
第二阶段:小制作活动
活动目标:培养学生动手能力和动手能力,让学生体会团结协作的重要性。
课时安排:一个星期。
活动流程:
一、搜集材料
小组成员间相互协作,共同搜集。
要求:(1)经设计、加工、生产后的废料可制成具有一定价值的工程。(2) 不要使用硬币和被污染和不干净的材料。
二、完成作品。
要求:(1)作业是学生自己独立或小组合作。如果遇到困难,可以向家长或老师请教,但不能在**前完成。(2) 在生产过程中,使用材料和刀具时要注意安全。
第三阶段:汇报、展示阶段
目的:让学生体验团队合作成功的喜悦,让他们知道只有通过努力才能取得成功。
课时安排:1课时
活动流程:
一、分小组展示自己的作品
(一)“制作塑料瓶装饰品”组展示。
1、不倒翁
材料准备:薯片容器、棉花、废报纸、纸板、棉线、剪刀、水彩笔、双面胶带
制作过程:
(1)我们将土豆片罐头切成一段来制做身体;(2) 然后,在切好的薯片罐内侧用双面胶带固定一块石头;(3)用黑、白色卡纸将薯片筒装饰一下;(4)我们用黑色及时贴将乒乓球包裹来做不倒翁的脑袋,并在不倒翁的头上装饰上眼睛、鼻子和嘴;
(5) 最后,我们用双面胶带将头部和身体连接起来。
2、小花篮
材料准备:可乐塑料瓶、彩色纸板、剪刀、水彩笔、胶水或双面胶带。
制作过程:
(1)先将可乐塑料瓶瓶口部分剪掉;(2) 把塑料瓶纵向切成细条,留两个稍厚一点的粘在一起;(3) 将细条弯曲,粘在瓶身上;(4)修理完成。
(二)“纸艺术”组展示
组长:我们有各种各样的纸,只要我们动动脑筋和双手,我们就能做出很多东西。
1、剪纸
备料:直尺、剪刀、彩色纸板、铅笔
制作过程:
(1)选择图案;(2)用铅笔、尺规划;(3)剪纸完成。
2、风筝
材料准备:直尺、剪刀、铅笔、胶水或双面胶带、纸、竹子
制作过程:
(1)用竹片制作框架;(2)剪纸粘贴;(3)完成作品。
二、评选优秀作品。
注:这次的作品,完成得很好,有的孩子使用的是现成的画报剪贴而成,有的孩子去拍了**,然后制作而成,还有的孩子,用自己的小手绘画出一幅幅美丽的图画,拼贴而成。总的来说,是五花八门,各有特色。
活动反思:
本着“节约资源,美化环境,宣扬环保,变废为宝”的原则,我班选择了综合实践活动中“手工小制作”的主题。我们的活动口号是“动手又动脑,才能有创造”。通过精心的选择,我们设立“制作塑料瓶装饰品、纸艺术”两个制作主题,给予充分的时间去完成作品的制作和展示。
在活动的进行中,由于原材料**广泛便于收集,而制作出来的作品又深受学生喜欢,从而大大激发了同学们的制作兴趣,在这个基础上,学生们在制作的过程中,当看到原本丢弃的废品重新焕发光彩的时候,当看到自己的创作才能在自己的作品上得到充分体现的时候,他们脸上所呈现的那种因为创作、因为成功所呈现出来的喜悦之情,使我也深深地感觉到这个实践活动的重要性和成功。
手工活动方案 篇12
5、爱护教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1让学生了解一些简单的艺术知识。
(艺术类型、常用工具、基本使用方法等)。
2结合教学内容和校本课程,作品主要与手工绘画相结合,教学生逐步掌握艺术知识和技能。
三。给学生创造自己作品的时间和空间。
四、采取的措施:
1美术教师要认真负责,把小组活动做得生动、生动、丰富,作为学校教育的一个组成部分。
2、做好组织工作
在学生自愿招生的基础上,选择具有一定美术基础和良好成绩的学生参加。兴趣小组要在教师的指导下,充分发挥学生的骨干作用。
三。建立必要的制度做好思想政治工作
教育学生自觉遵守学习制度,按时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋进取的精神,促进学生的全面发展。学期末,将举办全校艺术展,展示学生的学习成果。
手工社团活动方案范文五:
一,活动全称
手工艺品工艺大赛
二,举办机构
主办单位:大学生社团联合会
承办机单位:绿色协会
三,活动地点
一食堂正门南五十米
四,活动时间
十一月二日起,大概持续半个月
五,参与人员
所有绿协成员
六,活动主题
以环保创意方案和手工艺品为题材,为更好地宣传环保,和传承中华民族伟大艺术,我们特以关注环保,了解中国传统文化为核心,向全校展开此次活动。
七,场地设置
前期宣传是从食堂正门到图书馆的路上,后期的展览作品待定
八,活动流程
(一)宣传活动
1,宣传期
前期:11月2日——3日
后期:11月11日——12日
2,宣传重点
前期的重点是宣传,后期的工作是展示作品
(二)作品征集:
1通过宣传,以团队(1-3人)为单位,向学校征集作品,并在10月11日前提交给绿协会。
2,作品要求:
(1) 手工艺品的主题不受限制,包括剪纸、刺绣、雕刻、布贴纸、废旧材料的使用等。
(2) 每件作品都必须附有对作品特点的简要介绍。
(3) 注意选材的简化和节约。
② 注重作品的欣赏性、实用性和创新性。
3,评比::分初评与终评。
初评,由干事组成大众评审,评出入围作品。
最终评论由观众按照投票数的顺序进行。
(三)奖励方法
一等奖一名
二等奖三名
三等奖五名
最佳选材奖一名
最佳创意奖一名
最佳造型奖一名
手工活动方案 篇13
从化二中2016科学艺术节环保手工艺品大赛
活动方案
一、 活动背景:
针对目前学生对地理这一科目的学习状况,大部分学生的反映是地理的学习较难,对于初中没有打好地理基础的学生来说,培养他们的学习兴趣是最为关键的。另外,现在社会上提倡环保与废物利用,而大部分学生的环保意识都比较弱,这一次的环保手工制作大赛,可以增强学生的环保意识。
二、 活动目的:
组织课外手工制作活动是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后学生对该科目的学习兴趣起着积极推动的作用,不仅可以提高学生的观察、理解能力和手工制作能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。通过学生动手制作地理环保小作品,不但可以培养学生的创造思维能力,也可以让学生了解日常生活中的很多物品可以再利用,懂得废物利用的意义,提高学生的环保意识,这也利于提高学生的卫生意识,有助于提高校园的卫生环境。最重要的是可以通过手工竞赛提高学生对地理学科的兴趣。
3、 时间:2016年6月1日-6月15日
四、 活动地点:待定
五、 活动对象:高一年级
六、 活动形式:模型展
7、 活动组织:高一地理班全体教师(校长:曾笑梅)
八、 活动安排:
(一)注意事项
1每位班主任应向学生宣传活动,鼓励他们以个人或团体的形式创作作品参加比赛。
2、各参赛的作品要标明班级和姓名。
三。各班参赛作品将于2016年6月10日前交给各班地理教师。
4地理科的老师给手工艺品打分
(二)活动流程
九、奖励方法:
比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖四个奖项。奖项数量将根据参赛作品的数量而定。
2016年5月23日
手工活动方案 篇14
湖南科技大学生命科学学院
策 划
主办单位:湖南科技大学生命科学院科学技术协会
策划人:贺欢欢阎笑曾柳
规划时间:2011年10月19日
一、活动目的:
(1)通过环保“变废为宝”手工制作大赛活动,让大家认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精美的艺术品,使大家树立关心环境,保护大自然的意识。
(2)在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让他们在接触事物过程中关心身边事物,学会思考如何与环境保持和谐统一发展,丰富他们的感受,增强他们动手动脑能力,从而全面提高他们的素质。
(3) 通过活动,学生可以了解垃圾的存在,提高市民的环保意识。
二、活动主题:“变废为宝”
3、 竞选口号:指尖,溢梦;行动,创造文化
四、比赛时间:待定
五、比赛地点:待定
6,比赛对象:2011届新生
七、参赛作品要求:
1设计新颖、美观,具有一定的特点;
2工作内容健康向上,巧妙创新;
3、作品必须具备手工制作的工艺特点,必须是选手亲自创造;
4设计体现了原有的精神,成品不允许参加比赛;
5手工艺品、模型、样品、工作制作费的设计费由参加人自行承担;
6活动材料由废物或廉价商品组成
备注:1、此活动以班级为单位,到时请各班班长通知各参赛选手带好材料,准时到场进行比赛。
(此部分内容位置不符}
八、活动流程安排:
1.活动宣传:由宣传部起草制作宣传海报,在全院进行宣传,并通过各班班长在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
2活动时间:确定时间后,通知各班学员按时到达(通知人员确定)
3.法官组成(科学技术协会内部人员)
比赛现场流程安排:
(1) 主持人介绍:介绍本次活动的性质、内容、过程及意义。15分钟以内
(2)、选手开始比赛。10分钟以内
(3)制作:参与者可以演示其作品的制作过程,而大型作品可以演示其中的一部分。在规定时间内完成。
在此期间,评委可到各制作现场**向参赛者提问,更好地理解作品的意义。主持人也到各作品制作点作现场解说或让参赛选手自己现场解说自己的作品。严格控制制作时间为45分钟
(4)、评委评分(注:评委要在流程3进行过程中评完分,流程3结束后由我们的内部人员把所有评分表收集起来统一计分,计分时间是10分钟以内。)
(此分数**应单独放在附录中)
(5),作品展出:待定时间内进行优秀作品的展出,在图书馆前展出获奖作品并拍照留念,并及时通知获奖选手领取证书及奖品
注:(1)奖品待定
(2) 评选出一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项、优秀奖5项。由颁奖嘉宾颁发奖项!时间为15分钟
九.经费计算
奖品待定
生命科学学院科协
2011年10月18日宣
策划人:贺欢欢
最新随手拍活动方案
有目标的人生被称为航向,为了确保工作能够顺利进行,我们首先需要制定一个方案。方案对于我们工作中要开展的活动起着推动和引导的作用。那么,如何才能写好一份工作方案呢?这份名为“随手拍活动方案”的方案是我用心打造的,希望您能从中体验到满意。为了避免重要信息的丢失,建议您收藏该网页链接!
随手拍活动方案 篇1
为引导广大市民自觉践行社会主义核心价值观,大力提升市民文明素质,中共南通市委宣传部(文明办)在全市范围内开展“文明万象随手拍”系列有奖征集活动。希望广大市民积极参加,用镜头记录下身边的“文明万象”,弘扬真善美,鞭挞假恶丑。
1.身边的文明行为:文明交通、文明旅游、文明餐饮、文明经营、学雷锋志愿服务活动、孝老爱亲、热心环保、见义勇为等弘扬正能量、体现社会主义核心价值观要求的行为。
2.身边的不文明行为:乱扔杂物、破坏公共设施,损毁、破坏文物古迹,行人闯红灯、机动车违章驾驶、车窗抛物,在禁烟场所吸烟等影响市容市貌、群众反映强烈、危害社会风气的不良行为。
201x年8月5日0时~10月31日24时。
1.分为视频(MPG格式)、照片(不小于3M,jpg格式,能清晰反映行为全貌)两类。
2.个人原创,内容紧扣征集主题,风格、题材不限,拍摄地点限南通市范围内(最好有明显易辨识的标识性背景)。
3.报送图像须有字数不超过15字的标题(网络、QQ、邮箱报送的',直接在作品上标注;公众号上传的,在作品后以一段话形式附注标题),同时须提供150字以内的说明,阐述作品产生的主要过程(含时间、地点、主要内容等)。
4.提交作品时请提交个人信息,包括姓名、手机号码(如作品获奖,即向该号码充值相应金额话费),主办方对个人信息严格保密。
5.报送图像不得加边框、水纹、签名等修饰。
6.作者对所报送图像的真实性负责。活动主办方有权使用报送图像。在使用图像时,主办方将严格保护参与者隐私。对不文明行为中涉及个人隐私的事项将进行技术处理。
1、视频类作品通过以下两种方式之一报送:①“掌上南通”APP爆料平台;②电子邮箱:nttvtj@。
2、照片类资料通过以下三种方式之一报送:①公众号:文明南通、江海晚报(ntjhwb)(公众号报送照片的通过关注文明南通、江海晚报公众号点击添加照片即可);②新浪微博@南通文明网;③电子邮箱:ntsuishoupai@。
1.刊播奖。每周设置10名,类型不限,随机抽奖产生。视频类资料被市级媒体采用奖励200元;照片类资料被市级媒体采用奖励100元。在南通电视台、《南通日报》、《江海晚报》、南通网、江海明珠网、南通文明网、公众号文明南通等平台中进行刊播。
2.月度奖。每月评奖一次,视频类和图片类各分设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名,奖金分别为300元、200元、100元。月度奖的获奖名单由评议委员会根据作品质量评定产生。评审委员会由主办方组织有关方面专家、未参与活动的市民寻访团成员、社会志愿者组成。
3.参与奖。每月设置100名,在参与投稿但未被市级媒体录用人员中随机抽奖产生,每人奖励50元。
以上随机抽奖,都邀请5名未参与活动的市民巡访团成员作为市民代表进行全程监督,保证公平、公正。
随手拍活动方案 篇2
快乐感控--“感控随手拍”
古城开封满地菊花飘香的季节!原来他们正在举办“感控艺苑”摄影大赛。
最精彩的在后面哟!!!不信,你看。
活动方案一起发布,大家纷纷开始行动起来了。定主题、选模特,抓拍、摆拍、甚至连自拍神器都用上了。为了拍出好的照片,还专门到院感科取经,殷娅科长不厌其烦地给大家讲专业的摄影技巧。
历时1个月,共收到22个科室51人的113副作品。此次参赛作品突出了“医疗安全重如泰山,控感重于抗感”的主旨,拍摄内容为各个科室医院感染管理工作中“让你怦然心动的瞬间”,充分展示了我院院感工作中正面的突出典型,部分参赛作品独具科室专科特点,使大家一齐领略了属于院感工作的精彩瞬间。
初赛结束后活动小组对作品进行初选,入选作品以展板形式向公众展出。最终选取了16副作品在医院微信公众平台中进行公开投票。投票活动涉及面之广超出了我们的'想象,投票活动一经发布,迅速到达大江南北,全院乃至全国积极参与公开投票。6天下来,阅读量达到16960,投票人数15057。各个参赛科室凝聚力空前高涨,纷纷使出浑身解数拉票,经过激烈紧张的线上PK,最终选取前6名分获一、二、三等奖。皮肤科曹倩倩的作品“用心守护手卫生”一举夺得桂冠,而我院的院感管理明星科室中医科高巧云护士长的两副参赛作品“独舞”、“细致入微”分列第二、三等奖。其实这每一份作品凝聚的都是全科成员的力量,拍摄过程中的群策群力、拉票过程中的凝心聚力都是成功的基石。
随手拍活动方案 篇3
一、活动主题:用镜头拍下人间的真善美
二、主办单位:四川农业大学团总支
承办单位:四川农业大学林学院青年志愿者协会
三、活动背景:女童小悦悦被碾事件引起全国大讨论:难道人间真的没有真善美吗?18个路人漠然走掉,其实我们每个人都能成为第19个伸出援助之手的人,一起拒绝冷漠用镜头记录身边的真善美。
四、活动目的及意义:用一张美好的图片,传递这个世界的温暖。
五、活动可行性分析:此活动能让同学们感受到身边的温暖,让大家知道发生在身边的真善美,所以活动是可行的。
六、活动时间:二○一一年十月二十九日14:00~16:00
七、活动地点:雅安市雨城区各个街道上
八、活动流程:
活动前期:1.统计参加人数,分成三个小组,要求每人能够带拍摄工具;
2.明确活动要求,动员大家积极参与,鼓励大家要善于发现。
活动过程:1.从川农老校区门口出发,大家兵分三路,以两小时为限;
2.志愿者在各个街道上要发现各个与美有关的人事物,不论什么只要能体现出人性的真善美或者能够感动人们的事物都可以拍下来;
活动后期:1.组织大家一起筛选相对较好的50张照片,冲洗照片;
2.在每张照片后面附上几句话语,概括照片的内容;
3.将照片粘贴在展板上,在校内展览还可以将照片传上网让
更多人看到。
九、活动所需物品:相机或者像素较高的手机
十、活动预算经费:照片1*0.50元50张共计25元
十一、活动注意事项:1.拍摄时注意安全;
2.充分尊重被拍摄者的意愿。
十二、活动负责人:郑诗雨
四川农业大学林学院团总支
四川农业大学林学院青年志愿者协会
二○一一年十月二十六日
随手拍活动方案 篇4
篇一:随手拍活动策划书
一、活动背景:
现今是一个电子信息时代发展快速的时代,随着相机、手机的普及,人们渴望从多方面来了解相机和手机等电子产品,摄影更是人们日常生活中必不可少的,在日常工作中摄影的重要性显得越来越突出,人们不仅可以用于娱乐,更重要的是一些工作场合需要摄影记录。摄影,如今它已经渗透到我们生活中的点点滴滴,同时随手拍更是一种心情,一种生活态度,只要你动动手指便能把生活中的点点滴滴记录下来,瞬间变永恒。
二、活动目的:
利用课余时间,丰富我们的校园生活,记录生活中的美,留住美好回忆,增强学生对校园的归属感,让学校每个角落都充满爱。随手拍,随手记录生活的点点滴滴。
三、摄影主题:
爱生活,懂生活。知道如何找到你身边的美,学会享受生活中给予的一切,只探索你的个性之美。只要觉得有趣或对你有意义的事物都可以动动手中的电子产品记录下来,然后欢迎与我们共同分享你的心情和你所发现的爱,让这一份份对生活的爱通过我们发散出去,影响你,我,他。
同时,还可以配以一些文字或故事描述,让大家都能清楚地了解你所看到的。
四、活动对象:
全院学生
五、活动主办:
美心摄影协会
六、举办地点:
()美心活动中心
七、活动时间:
20xx年4月14日-4月24日1。收藏:4月14日-4月18日
2作品选集:4月19日-4月20日3。展览时间:4月22日-4月24日
八、活动内容:
1.准备
a、 准备宣传材料(微博宣传、手机板、帐篷提前申请、传单设计、印刷)。
b.准备物品:奖状、奖品、明信片、纪念品、铁夹子200个、绳子、便利贴、投票箱、白纸和笔、邀请函、横幅。c.邀请老师及嘉宾。
d、 收集**,选出100件优秀作品。每人最多限投十张作品,每张作品附上文字描述,姓名、班级、联系**。
e.凡投稿者赠送投稿作品的冲印成品。(每人限一张)f.投稿邮箱:展出
a.工作人员到场布置现场。b.招待老师及嘉宾。c.老师发言,开幕。
随手拍活动方案 篇5
一、活动目的
拓展机场安全风险识别途径,完善安全风险管控机制,构建安全利益共同体,提升机场安全系统的综合管理能力和安全链条的全面把控能力。
二、活动主题
形成时时处处事事人人关注安全的氛围,通过微信、电子邮件的方式报告问题,从细微之处消除风险隐患,共筑机场的大安全。
三、组织机构
集团公司安全管理委员会为活动领导小组,负责对“安全随手拍”活动监督指导,安委会办公室安全质量部负责活动的具体实施。
四、参加对象
集团公司各单位和专业公司的员工。
五、活动内容
(一)报告范围
涉及机场飞行区安全、航空安保、消防安全、应急救援、客货运输、危险品管理、地面交通、信息安全、食品卫生安全、建筑施工、航务管理、特种设备、职业健康等领域存在的安全风险;安全生产中发现的各种违法行为;提升安全管理的合理化建议。
(二)报告方式
报告可通过两种方式:
微信方式:关注***”公共微信,拍下安全风险**,将“**+风险描述+您的****+所在单位”发送至微信账号:
邮箱方式:拍下安全风险**,以“**+风险描述+您的****+所在单位”的形式,将邮件发送至***
(三)问题整改
安全质量部在两个工作日内对收集的问题进行风险辨识确定风险等级,按照区域管理和职能管理相结合的原则,确定牵头单位落实整改情况。
牵头单位接到整改通知后,在3个工作日内制定整改措施,明确责任单位(责任人)、整改时限等内容,并报安全质量部。
(四)信息反馈
整改完成后,牵头单位应在两个工作日内向安全质量部报告整改情况。安全质量部在公司每周安全生产评估会上报告风险报告和整改情况,并将整改情况反馈给员工。
(五)激励措施
1.安全质量部对收到的报告信息进行审核确认,审核有效的,每条信息可获得50元现金奖励(安全质量部人员报送的信息不参与奖励)。多人针对同一问题重复报告的,按提交时间排序,奖励第一名报告人员。
安全质量部应在收到信息后7个工作日内通知申请人领取奖励。
2.安全质量部每季度对提供有重要价值信息的员工进行评选,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,分别给予500元、300元、200元的奖励。
3.根据报送风险数量及等级综合核算得分,年底对单位参与情况进行评比,经活动领导小组审议后,在年度绩效考核中予以加分奖励。
六、活动要求
(1) 请各单位配合本次活动的宣传工作,动员全体员工积极参与。安全质量部、现场运行指挥中心要利用机场安委会、机场共促会、机场运管会平台,党群工作部要利用官方微信、微博等自**,宣传和推广随手拍活动。
(二)各单位要加强“安全随手拍”信息管理,要向员工强调报送的内容一律不得对外发布和**。如因外部放行和**造成不良后果,将严肃追究当事人和管理人员的责任。
(3) 各单位收集随机射击活动改进措施的建议,反馈安全质量部。安全质量部将不断完善活动机制,充分发挥其作用。
随手拍活动方案 篇6
***第一届手机随手拍比赛活动方案
手机轻巧便捷,易于携带,且可与其他功能兼得,当下手机摄像像素的提升使很多人乐意持手机去拍摄记录生活中的欢声笑语。在工作生活中,这往往是一个充满乐趣和欢乐的地方。每个员工都用手机记录下许多精彩瞬间。为充分发挥员工想象力,丰富员工文化生活,增强企业凝聚力,举办了首届手机随机射击活动。
一、活动主题和安排:
1、主题:本次活动以“聚焦变化发展,弘扬企业文化”为主题,从“民族团结”、“安全生产”、“环境改善”、“人文关怀”四个方面来记录身边的美好瞬间。
2、目的:通过记录身边精彩难忘的瞬间,充分展示员工善于发现身边之美,感受企业变化真实点滴的高尚情操,充分展现员工良好的精神面貌及积极乐观的工作态度,同时丰富广大职工的业余文化生活。
3、活动时间安排:
11月1日至11月10日
11月11日至11月15**到
11月16日至20日
二、参赛办法:
1各分公司、各部门通过多种方式动员员工积极参与;本次比赛只接受手机拍摄的作品。作者必须保留作品的原始资料,并在提交时注明相机手机的型号。
2、分厂、部室通过海选,选拔出参赛作品上报公司综合管理部,分厂每个板块至少上报5副作品,部室每个板块不得少于2副;报名参赛:11月15日18:00前,各分厂,部室将参赛作品分类打包上报综合管理部(作品必须注明单位、姓名、****及作品类别、作品名称、拍摄时间、拍摄地点、所表达的内容文字说明)。
11月16日停止报名;
3、参赛者必须是员工以个人名义参加比赛,且是由参赛者自己以手机拍摄的参赛作品,如不符合上述要求将取消参赛资格;
三、评选办法:
1主题:**内容与活动主题非常接近,思维健康、积极。同时,要求参赛作品的名称、介绍和内容必须一致。(50分)
2技术性:拍摄、构图、色调、清晰度等满足摄影技术的基本要求,色彩和谐,构图比例协调。(15分)
3、创造力:作品表达形式新颖,构思独特,作品能够通过形象化的摄影语言符号和创新的立意去诠释摄影作品的主题。风格和意义都有显著的特点,细节和画面控制表现出专业水平。(15分)
4表现力:作品风格突出,拍摄视角独特,手法新颖,具有纪念或推广意义。(20分)
5有下列情形者,将被取消资格:(1)使用ps软件等数字处理手段,影响作品真实性的;②明显是网络**或使用他人作品的。
四、活动奖项设置及经费预算:
1.所有作品的设计均具有最佳创意和最佳摄影作品;每盘设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。所有参加者都有一个美丽的纪念品。
2、经费预算:
(1) 最佳创意,摄影奖2名,奖金小计360元;
(2) 一等奖4名,奖金400元;
(3) 二等奖8个,共计640元;
(4) 三等奖12项,奖金600元;
(5)纪念奖若干名,奖品小计1000元;
合计:3000元。
随手拍活动方案 篇7
为进一步提高广大市民的文明意识、道德意识,倡导文明新风,积极营造争创全国文明城市的良好舆论氛围,市文明办、市网宣办决定组织开展“不文明行为(现象)随手拍”活动,欢迎广大网民积极参与,踊跃投稿。
反映公共场所随地吐痰、乱扔垃圾、乱贴乱画、乱采乱摘、乱停车辆、乱闯红灯、翻越护栏、噪音扰民、铺张浪费等不文明行为,以及脏乱差、“门前三包”责任落实不到位等现象的图片或视频。
1.拍摄工具不限,但要清晰可辨。真实捕捉,拒绝假拍。
2.作品须附100字以内文字说明,包括拍摄地点、时间、标题、拍摄人真实姓名和联系电话。主办单位承诺全程为拍摄人严格保密。
3.作品取材仅限于安庆市(含县市区)。
关注政务微信“安庆之声”(微信号:waq0818),作品通过微信发送给“安庆之声”。投稿请注明“‘不文明行为(现象)随手拍’作品”字样。
1.安庆新闻网、安庆发布、安庆之声等新媒体推出《不文明行为(现象)随手拍》专题、专栏,不定期的刊播网友上传的`照片,对所反映的不文明行为(现象)进行批评曝光。
2.市文明办对反映出的脏乱差、“门前三包”不到位等现象进行督促检查,责令整改。
3.采用的稿件将付稿酬,并在年终将进行评选奖励。
随手拍活动方案 篇8
新生安全活动月之安全隐患
随手拍活动策划
一.活动背景:
学校是学生学习交友和成长的地方。一个和平、安全的校园环境让学生感到安心,家长也能放心。然而,我校还存在着许多安全隐患,亟待发现。随手拍所拍摄**按严重程度进行分类整理,筛选出有价值的隐患**给以奖励,以此调动学生参与其中,把隐患消灭在萌芽状态。
二.活动目的:
培养学校安全防范意识,提高学生发现安全隐患的能力,进一步加强和谐校园建设。随手拍,让隐患无处可逃。
三.活动对象:
主要针对2015级新生。如果其他年级的学生想参加,他们的作品将参加颁奖
四.活动地点:
食堂门口。
五.活动时间:
2015年10月26日-10月30日
(1) 一。公示登记:10月26日-10月27日
(2) 一。征集:10月26日-10月30日
(3) 一。作品选集:10月29日-10月30日
(4) 一。展览时间:10月31日-11月4日
六.活动内容:
(一).准备工作
1联系工作:联系外联部讨论赞助方案,确保活动经费充足;
联系宣传部制作宣传海报,主要包括安全隐患、报送方式和截止时间;
联系老师反映学生发现的安全问题并讨论解决办法。(收集作品中)
2宣传工作:微信平台宣传、食堂现场宣传、班级安全信息员在班级宣传。
三。作业:张贴海报(负责人:
)拆除材料(负责人:),联系相关部门(负责人:),发放传单(负责人:
)、注册(负责人:)、短信通知(负责人:)、采集整合**(负责人:
)每各人员的任务视根据参与者的数量来分配的。
4.准备物品:宣传材料(海报宣传板1个,展示板1个,帐篷1个,桌子2张,宣传单,报名单,签到表,水笔,透明胶) 奖品(纪念品16份,奖状16张)
(二)**征集
1.作品要求:
(1) 工作内容是立足校园,拍摄有价值的安全隐患。为了更清楚地显示隐患,不允许使用p图。
(2) 工作内容包括宿舍内违法用电、校园内事故多发场所、夜间危险区域以及其他可能造成校园安全隐患的情况。
(3) 一。**将其放入word文档并给出文本描述。word文件的名称格式为学院专业类名。
(4) 一。每人限购5件**,上交**以上者取前5件。
(5) 一。报名时应注明学号、姓名、班级、隐患所在地。
2.报名方式:
(1)食堂设点,现场报名。
(2) 短信注册:廖613013王613030孙612918
三。提交方式:10月30日23:00前发**邮件
(三).作品评选
1评选标准:**70%文字说明,30%明细,请参考评分规则。
2.评选人员:成立六人评选团进行评定。
(四).问题解决
1在教师的领导下,及时解决学生反映的安全问题,重点解决可行性强的解决方案。
2拍摄解决的**进行比较。(负责人:)
三。打印并显示获奖情况,主要内容是解决方案前后的对比图、文字说明,并附上安全知识。(负责人:组员:)本次展览**为一、二、三等奖,包括一、三、六等,共10项。
(五).奖项设置
1一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名。
2.奖品及奖状细节详见文件二
(六).后续工作
1及时通知获奖者并颁发证书
2对提交的工作进行统计,整理后发给各班安全信息员,做好隐患的传递工作。
三。护理部所有人员需留下来清理宣传现场,并将物品移回原处。
七.组织机构:
主办单位:台州学院校卫队。
承办单位:台州大学保卫部。
八.注意事项
(1) 宣传开始前,应提前准备好海报、奖品、证书、传单等材料,所有准备好的物品必须提前一天到位。
(二).宣传前几天掌握宣传当天的天气状况,再调整宣传方案。
(3)。 宣传应在前一天晚上移动桌子,帐篷,木板和其他材料。
(4) 一。提前申请横幅、展板和展板。
(5) 宣传结束后,护理部的所有成员都要留下来整理。
(6)。 及时将申请表转换为电子稿件,以防止纸质申请表因意外丢失。
(7) 一。10月30日,一条短信提醒学生**提交截止日期,并提醒他们不要忘记交作业。
(8) 一。收到**后回复,表示我们已经收到他的作品。
九.突发状况及解决方案
(1) 一。条件:指定宣传日下雨。
解决办法:鉴于学生对雨天比赛报名缺乏兴趣和耐心,活动承办方将根据天气预报,适当提前或推迟宣传时间。
(2) 一。现状:提交作品缺少所需信息,如班级、学号、文字说明等。
解决方案:短信应及时与选手联系,补充所需信息。
(3)现状:由于参加人数过多,筛选时间过长。
解决方法:联系其他部门合作,或适当推迟选择时间,但不影响安全问题的解决。
(4) 现状:部分前六名获奖作品反映的安全问题短时间内(9-14天)无法解决。
解决方案:更改演示方案并宣布获奖者,但比较图将从所有解决问题的作品中筛选出来。
十.经费预算:
台州学院校卫队护校部
2015年7月6日
手机营销活动方案策划
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的手机营销的策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
手机营销活动方案策划 篇1
每个人们都想拥有一部智能手机,性能强大而价格低廉,但其价格原因大多数人都未能如愿!能不能用购买普通手机的钱买到一部功能强大的高配置的手机呢?一家叫小米的公司推出了一款"双核1.5G、1G内存、电池1930mAh、800万像素摄像头"的主流高配手机回答了这个问题,价格只要1999元。
直到7月12日,在小米公司成立1周年的媒体见面会上,小米CEO雷军才正式对外宣称小米公司将推出一款手机,但这次媒体见面会并没有小米手机的样机演示,也没有关于小米手机的细节介绍。
8月16号,小米公司举行了小米手机发布会,正式向外界公布小米手机的详细配置和功能介绍以及1999元的预售价。
到此时,小米手机的神秘面纱才最终被揭开,不过,这更进一步掉足了人们的胃口。因为,小米在发布会上并没有公布小米手机具体的发售时间及预售方式。人们在惊叹世间真有小米这样超高配置和超低价格的手机时,却又买不到!
为了给小米手机的这场8月16号的发布会造势,小米手机的宣传团队充分发挥了微博的力量。比如,在小米手机发布前,通过手机话题的小应用和微博用户互动,挖掘出小米手机包装盒"踩不坏"的卖点;产品发布后,又掀起微博送小米手机活动,以及分享图文并茂的小米手机评测等。
由于网民的热切关注,再加上各大论坛的跟风炒作报道。小米手机迅速成了网络上的热点事件。截止8月底,百度搜索"小米手机"关键词相关结果约700万个,Google搜索相关结果2700万条,新浪微博上"小米手机"的内容也达到70多万条。
在一款手机没还有上市之时,小米手机可谓赚足了人气,小米开始在官网上正式接受网友的.预定申请,而让小米公司惊喜的是网上预售仅用了34个小时,小米手机预定量就达到了30万部。最终小米公司迫于服务器以及首批产能的压力,于6日晚上23:40宣布停止小米手机预定。
点评:在小米手机的案例额中,小米手机的宣传营销团队将网络饥饿营销和网络事件营销用到了极致。首先,一开始就对外放出一个"烟雾弹",要生产一部高配低价的手机,以此来制造话题。但又不过多透漏小米手机细节,让外界去猜测。总之,小米手机的策划让人们对小米手机"只闻其声未见其身",可谓掉足了人们的胃口,让小米手机成为网络持续关注的热点事件!
手机营销活动方案策划 篇2
背景介绍:
20xx年7月8日,招商银行在国内正式推出企业手机银行产品,这是国内首款面向企业移动商务运营提供的移动化金融服务。据悉,此次招行手机银行首次引入云计算和3G移动通信等新兴技术,可以实现业务移动授权和信息瞬时传递。招商银行现金管理部负责人表示,该业务的推出填补了企业移动商务运营中金融元素的缺失,还标志着银行业在实现渠道电子化后,迈入了崭新移动化时代。
营销目标:
招行手机银行引入云计算和3G移动通信等新兴技术,实现业务移动授权和信息瞬时传递在业务覆盖上,全面整合的企业手机银行内含全时账户管理、移动支付结算、移动投融资、全时电子商务、贴身金融助理五大业务类别;率先实现支付、内部转账、代发代扣、自助贷款、外汇买卖、商务卡和黄金交易等20余项业务的移动化处理和实时查询等
SWOT分析
①优势(Strengths)
招商银行企业手机银行是目前世界领先的新一代手机银行服务,方便快捷,功能丰富,安全可靠。这是国内首款面向企业移动商务运营提供的移动化金融服务,企业手机银行的问世标志着银行业迈入了崭新的移动化时代。手机一经报停,手机银行即被暂停使用;登录银行网站或者到营业厅,也可暂停或是注销手机银行服务。
②劣势(Weaknesses)
招商银行企业手机是新开发的一种业务,企业高管很多对此项业务不太了解,并且使用人很少。建设银行用户有4种开通方式,包括通过手机自助开通、通过网上银行开通、在建行网站或者在营业网点办理。招商银行用户的开通方式与以上方式基本相似,最简便的方法是在手机上直接将手机号与银行账户绑定。
③竞争市场上的机会(Opportunities)
招商银行企业手机银行发展的前景非常广阔,潜在用户多。
④威胁(Threats)
招商银行企业手机银行推广的同时,其他的银行也在进行本业务的.推广,竞争对手多。
营销渠道:
(一)分销渠道
金融产品具有提供与分配的同时性,一般都直接面对客户,因此,设置分销网络是商业银行最早的也是最普遍的营销渠道,合理设置分支机构和营业网点对吸引客户和发展零售业务尤为重要。目前,在市场竞争日益激烈的情况下,地点的选择就显得十分重要。商业银行选择一个好的地点就等于为自己做了广告,是实现营销目标的无价之宝。因此,“一个理想的地点的潜力是不利地点的二十倍。”商业银行在长期的业务发展中,根据经济环境和其他因素,以下两种模型在选址上应用最为广泛
(二)大力扩展网点功能
目前我国商业银行诸多基层的网点仍为功能单一的储蓄所,一般只能受理客户的存款,这在很大程度。今后,我国商业银行应大力拓展基层网点的业务范围,积极办理消费贷款、代理收付、代客理财、信用卡和外币兑换等业务,从而推动个人金融业务的发展。
促销策略:
广告促销:
树立良好的银行形象,建立银行个性化特征,建立客户对银行的认同感,指导员工更好地为客户服务,协助营销人员更好的工作,以介绍为目标,以说服为目标,以提醒为目标。
人员推销:
推销人员与客户的直接接触,通过面对面的交流,直接为客户提供信息。使客户了解银行的产品与服务。增加产品或服务被优先购买的可能性。与客户磋商价格和其他条件,完成交易,向客户提供售后服务,坚定客户的信心。
银行公共关系促销:
(1)通过新闻媒介,宣传银行形象。
(2)借助社会名人和知名团体,扩大知名度。
(3)积极参与和支持社会公益事业。
(4)主动与客户保持联系,包括口头沟通和书面沟通。
营业推广:
灵活多样,容易吸引客户、激发兴趣,短期效果明显。
手机营销活动方案策划 篇3
一、市场背景
(一)三星品牌介绍
当诺基亚、三星、摩托罗拉、联想等著名品牌在高端市场呼风唤雨,拥有高度的品牌认知度和大批忠实的消费群的同时,也全面占领了我国手机一线市场,而其中,作为最具影响力之一的三星品牌,更是以“秉承科技,让生活更美好”,个性化的产品和完美的品质赢得了大批的消费者。
(二)节日背景
在全球金融危机下,国际品牌手机相继收到严重打击,在我国,一直高度重视高科技的发展,国家投资千万亿,实行积极的消费政策,大大刺激国内经济发展,在这一情形下,又逢“五一”劳动节,而劳动节作为国际著名节日,黄金假日消费的历练已深植入到广大民众之中,当然,逛街购物在此时也成为了人们的首选。
二、活动目标
借助此次营销活动,提高三星手机专柜的销售额,挖掘潜在客户,提高市场份额,并使三星品牌价值深入人心,让人们更深刻认识到三星使命,以及三星个性化的产品和完美的品质,提高三星的顾客忠诚度。
同时,模糊人们对三星手机实用价值的观念,把三星塑造为跟手机市场其他高端品牌一样的高贵、时尚、典雅品牌。
三、活动主题
“三星,你我同行”
四、活动时间
xxxx年5月1日—3日7:30-----17:30
五、活动理念
(一)出位创意、烘托节日气氛
节日是动感的日子,欢乐的日子,捕捉人们的节日消费心理,寓动于乐,寓乐于销,制造热点,最终实现节日营销,针对劳动节,塑造劳动节活动主题,三星宜昌特举办了三星大放送,除此,要在专柜营造节日气氛,把最多的顾客吸引到自己的柜台前,营造现场气氛,实现节日销售目的。
(二)差异促销,激发售卖潜力
节日营销主角就是“价格战”、广告战、促销战均是围绕价格战展开能否搞好价格战是一门很深的学问,许多商家僵化地认为节日营销的小费用方法,诸如“全场特价”,“买几送几”的煽情广告已司空见惯,千篇一律,对消费者的影响效果不大。
六、营销办法
(一)折价促销
对于普通消费者来说,牛年劳动节购物季节最诱惑人的还是满街的“OhSale”(大减价)招聘。降价打折是全世界零售商劳动节期间的共同法宝。
(二)限量销售、争相抢购
利用消费者节日期间的消费心理,限量销售是一种提高销量的有效方法。限量销售只让一部分销费者得到实惠,因此常能形成争相抢购的销售局面。
(三)限时购买、创造高潮
将节日促销活动分出层次,限时购买的方法是把促销活动推向高潮的有力之举。由于时间所限,促使许多犹豫不决的人下决心购买。当然要想销售形势火爆,必须和其他优惠措施相结合才能更有效。
(四)赠送牵制、销量倍增
利用节日吸引消费者,活动方只提供赠品或部分赠品和优惠服务,消费者要想得到完整的馈赠或服务必须继续消费,直到满足活动设定条件,这种方法常让人有欲罢不能之感,就像使用长线钓鱼一样,一步步地钓消费者胃口。
(五)具体实施安排
七、具体实施安排
(一)前期准备工作
1、信息发布
(1)报纸
①活动信息在三峡日报、三峡商报等当地发行量大,影响力高的报刊发布。
②提前5天发布广告,最后一期广告在活动前2天内刊出,不可与活动时间相隔太长,这样人们既印象深刻,又不会有视觉疲劳而忽视促销信息。
③刊发可提高参与热情和人数的信息,例如:抢购活动在5、1当天8:00准时开始,请不要太早排队。
④在广告边角上加上“活动解释权归三星宜昌分公司所有”的内容,以避免惹一些不必要麻烦。
(2)电视电视广告以滚动字幕或尾板方式配合,内容以介绍商场活动为主,并简要介绍参与促销此次活动力度较大品牌。
(3)移动广告可在公交车的滚动显示屏上,播出广告信息,特别是直达火车站到长途客运站和人流量较多的公交车上发布广告,这样可以使更多的人知道此活动。
2、现场布置
活动现场布置得好,可以使活动进行得有条不紊,增加的活动的气势和氛围,吸引更多人参与,以下物料在大型活动中一般是必备的:
(1)提前准备好宣传、幅图和彩灯之类物品,到活动开始时摆放至专柜中心显眼处,以吸引顾客。
(2)突出产品形象和活动主题内容的大幅展板和背板。
(3)准备好工作人员的节日帽等,以活动时增强现场气氛之用。
3、人员安排
(1)安排足够数量的服务人员,并佩带工作卡,便于识别和引导服务。
(2)专柜人员必持戴节日帽,营造节日气氛。
(3)现场要有一定数的秩序维持人员,在抢购活动时,可要求商场保安协助。
4、公关联络
提前与商场负责洽谈,确定各项的顺利开展。
(二)活动中工作安排
1、广告宣传
(1)在商场外布置以“三星,你我同行”为主题的各种场景,营造与此次活动相关的氛围。如拉放横幅,以及用与劳动节有关的红黄绿等颜色,使消费者产生相关联想。
(2)在商场外悬挂印有“三星,你我同行”字样的横幅。
(3)在商场外悬挂“三星,你我同行”相关促销活动简介。
2、商场整体促销活动
(1)开展劳动节期间满1000送100活动,凭购物小票到兑券处领取代金券,代金券可在所有参与活动专柜使用。
(2)有与劳动节相关的“五一大放送”,以营造节日气氛。
(3)当天购物满3000元可办理VIP,VIP可享受折上折,即在活动基础上,再享受九五折优惠,关在以后的购物中可积分换礼,也可享受优惠优先的各种特权。
3、专柜促销活动
折价、赠券、限时抢购和限量抢购等(详情见活动理念2)
(三)注意事项
1、工作人员要熟悉业务,并时刻保持热情。
2、工作人员要保证在抢购前物品重新摆放,要区分新品和非新品。
3、要保证收银的顺利、快速、有秩序进行。
4、要保持货源的充足供应,对限量抢购新品要事前做好准备,以免使促销成本再次提高。
5、掌握好活动节奏,维持好现场秩序防止出现哄抢和其他意外,以免造成负面效应。
6、要注意供货、销售、收银、代金券发放等各个环节的衔接。
八、损益分析
(一)成本方面
由于三星是一线国际品牌,在促销上基本采用贵族与平民式的促销。在促销活动中,不管如何打折都让消费群明显感到是占了品牌的便宜,不会影响该品牌的实际收益,而且成本本来就不高,所以利润大于成本。
(二)人流量方面
由于生活越来越好,人们也开始普通假日消费,店家的劳动节氛围也开始浓烈起来,出处都打着劳动节狂欢的口号,当然节假日便不会在家呆着,便会想乘着促销的时机去看看有没有什么便宜的东西可买,感受一下“劳动节”的快乐。所以在节日期间人流量一定会很大。同时也会受到周围环境的影响,大家都在疯狂地采购时,自己也不甘示弱,只要人多就会提高销售额。
但也存在着一定风险,如期间天气状况不好,会影响着人们的出行,那样直接影响着销售量。也可能因出行人流过大,导致交通的不便,使消费者没有足够的时间去享受购物。因此,我们应该根据实际情况,随时调整方案。
手机营销活动方案策划 篇4
一、网络营销的环境分析
互联网对中国经济的影响力强大。中国及海外的企业精英,现在都在与中国政府合作,发展互联网基础设施,并将互联网技术整合到中国企业生活的结构中。根据预测,以鼓励消费者使用信用卡的银行规范的变革将会带来电子商务的更大范围的扩张。
CNNIC第22次报告显示:中国网民规模继续呈现持续快速发展的趋势。截至20xx年6月底,中国网民数量达到2.53亿人,20xx年底美国网民数为2.18亿人,按照美国近年来的的网民增长速度估算,美国网民人数在20xx年6月底不会超过2.3亿人,因此中国网民规模已跃居世界第一位。比去年同期增长了9100万人,在20xx年上半年,中国网民数量净增量为4300万人。
在基础信息资源方面,网站数量为191.9万个,年增长率为46.3%,网站数量的提升表明我国互联网信息资源更为丰富。网民对“觉得自己日常生活离不开互联网”的评价得分是3.54分,大多数网民已经习惯了生活中有互联网。只有少部分网民“觉得有时候自己沉迷于互联网”,得分为2.5分。
鉴于以上数据显示,网络营销已是推广产品的关键所在!
二、建行手机银行特点与功能
建行的手机银行开展得最早,技术比较成熟。使用也很方便,可以完成缴费、理财、股市转账的业务活动。而且现在新开通了手机到手机转帐功能,不用知道对方银行帐号,只要知道手机号就可以进行转帐,同时手续费是柜面的三折。建行手机银行是目前业界领先的新一代手机银行服务,具有方便快捷、功能丰富、安全可靠、申办快捷等的特点。
即需即用、贴身服务
建行手机银行将与您一同步入银行服务“即需即用”的时代。让您随时随地享用建行7x24小时的贴身金融服务,是您随身携带的银行。
功能丰富、交易快捷
建行手机银行不但囊括有形营业网点提供的基本金融服务,更有手机股市、黄金买卖、国债买卖、外汇买卖、银证转账等紧跟市场动向的投资理财服务,使您随手掌控市场,时时积累财富。
技术先进、安全可靠
拥有建行手机银行,就拥有了最安全的电子交易渠道。它采用最先进的加密手段,时刻保障您的信息安全,并且建立手机号码和客户信息的绑定关系,确保交易的安全可靠。
申办快捷、手续简便您只需登录手机银行或建行网站,一次性简单输入必填的要素,就可成为建行手机银行客户,享受建行为您提供的查询、缴费支付等服务;或只需亲临营业网点,签约成功后即可享受全面的手机银行服务;建行网银盾客户更可足不出户实现多渠道互动签约。
三、营销推广方案
1、E-mail营销推广
CNNIC第22次报告显示:电子邮件的使用率已经达到62.6%。
邮箱已成为每个网民的通信工具,每当打开邮箱时便会受到陌生人的E-mail,虽然许多网民由于对邮件病毒的影响,都不太敢打开邮件,但每次进入邮箱都能看见广告,脑中已产生深刻的印象,并且我们应该将邮件的标题写得生动,从而吸引网民打开邮件,起到了产品推广的效果。
2、网络音乐广告营销推广
CNNIC第22次报告显示:网络音乐使用率84.5%,用户量2.14亿人,如此庞大的使用队伍,把广告放在网络音乐库页面上,无疑也是一个好的选择。
3、广告宣传偶像化
E时代的年龄都普遍年轻,具有青春、活力、个性阳光的明星对人们会产生很强的亲和力。选择E时代所推崇的明星作为产品形象代言人是一条很好的策略。可以让产品的形象也深入人心。
4、搜索引擎
搜索引擎应用于网络营销分为以下几点:
(1)免费登录分类目录
(2)搜索引擎优化
(3)关键词广告
(4)关键词排名
(5)网页内容定位广告
将建行手机银行信息网站链接到全球最著名的`搜索引擎上,如:YAHOO、INFOSEEK、新浪网等网站并进行行业、产品、企业名称、区域等多途径检索,轻易搜寻到您的网站;建设一个手机银行是为了用户,而不是你自己。这是最重要的一堂课:你的手机银行是为了你的用户,而不是你自己。他们带着目的使用你的银行,而你的工作就是帮助他们达到这些目的。所以,集中考虑用户需要做什么,而不是你想要表达什么。如果你想吸引访问者,首先必须满足他们的需求。需求越明确,你的解决方案就越高效,越多的访问者就会到来。
手机营销活动方案策划 篇5
一、策划目的:
在二十年前我们肯定不会想到现在会人手一部手机,手机成为我们现在日常生活的必需品,也是社会发展的向征,手机为我们能随时随地更好的交流做出了贡献。而网络日益一日的越来越多的影响了我们的生活,我国的网民正在不断的增加。而将手机和互联网结合在一起,通过手机应用互联网,通过网络宣传手机成为了厂家最重要的事情。随着互联网的发展,人们的生活水平日益增高,购物方式也发生着重大变化,工作的压力和快节奏的生活,很多年轻人都选择简单快捷的购物方式,网上购物已经被众多的网民接受。网下手机的需求量很多吧。随着我们网民的大幅度增加,具有一定消费水平的网民也会相对增多。其实,手机网站,就是将在手机实体店铺中的产品展示到网上。网上有相对多的消费群体。特别是时尚的年轻人,他们在网上购机的几率比较大。网上手机的市场也比较大。
二、营销环境
1、背景分析:
近两年来,由于商品丰富、价格低廉、操作便捷、送货上门等诸多因素,中国的网络购物市场呈现爆发式增长,特别是随着团购热潮的兴起,网民的网购情绪越来越浓,网购也已经成为诸多网民、IT网民日常生活中不可或缺的内容,同时网络购物的范围和价格也随之不断扩大和升高。艾瑞发布的数据显示,20xx年中国网络购物市场交易规模全年达到4980亿元,20xx年上半年网购规模就已经达到3412亿元,同比增长83.4%。中国网络购物市场正在以令人惊奇的速度进行着扩张。这就为网上手机卖场提供了机会和广阔的市场。从手机产品来看,尽管目前传统渠道仍然是消费者购买手机的主流之选,但通过网络购买手机的用户也已经屡见不鲜。现在到底有多少用户曾经通过网络购买过手机或者手机配件呢?他们的行为具有哪些特征?网购手机到底靠不靠谱?互联网消费调研中心ZDC调查结果显示,曾经通过网络渠道购买手机的网民中,七成以上表示网购手机过程中未曾遭遇到欺骗,购买的产品比较符合心意,网购手机比较靠谱。
2、市场分析:
由于B2C、C2C电子商务的蓬勃发展,越来越多的网友正在试水网络购物,并且随着网络购物物品覆盖范围的扩大,像手机这样在以往属于贵重物品的产品也开始被纳入网购范围。ZDC调查数据显示,通过网络渠道手机和手机配件都购买过的网友用户占比36.9%。而只购买过手机或者手机配件的网友比例均在两成左右,可见,通过网络渠道购买过手机的网友已经为数不少。
3、选择网络渠道购买手机的原因
价格比实体店便宜是网友选择通过网络购买手机的主要原因
ZDC调查数据显示,由于价格较实体店便宜而选择通过网络渠道购买手机的网友比例占到69.8%,近七成。可见,价格因素仍是网购市场规模能够不断扩大的主要推动力,也是网友选择网络渠道的主要原因。由于喜欢的机型实体店没有而选择网络渠道购买的网友比例为16.0%。由于送货上门、赠品等其他因素而选择网络渠道的网友比例均在10%以下,相对较低。
4、八成以上的网友会先从网上或者卖场了解手机行情
ZDC调查数据显示,随着互联网的发展,购买手机之前,先通过网络了解手机行情的网友比例达到83.3%。而会查看卖家信誉及网友评论的网友比例也在七成以上,为73.9%。与卖家或者与曾通过网络渠道购买过手机的朋友沟通的用户比例分别为39.0%、30.7%。ZDC调查数据显示,随着互联网的发展,购买手机之前,先通过网络了解手机行情的网友比例达到83.3%。而会查看卖家信誉及网友评论的网友比例也在七成以上,为73.9%。与卖家或者与曾通过网络渠道购买过手机的朋友沟通的用户比例分别为39.0%、30.7%。
5、网购手机的SWOT分析
S(优势):和传统的店铺销售相比,手机网上销售最大的优势在于有很强的互动性。手机网站为消费者提供指导和咨询,为购机者提供直接的消费依据,起到沟通产品信息的作用。在决定购买后,通过互联网下单预定。网站迅速处理订单,并确认预定无误,几天后,速递员就能将手机送到用户手中。方便、快捷、资讯丰富是手机电子网站的几个关键性优点。
W(劣势):手机网店的弊端是消费者不能直接看到、触摸到手机。还有网站还没有形成公信力时,网上消费者可能会对我们网站持有怀疑、观望态度,怕卖的手机不是行货,以次充好,二手机等等。我们需要增强网站在互联网上的影响力。让我们的品质与服务都做到最好。其实,最好的方法还是口碑营销。引导消费者来我们网站购物,如果他们对购买手机的整个流程,收到的手机满意。他们或许就会介绍朋友到我们网站购买。对网购手机的质量保持怀疑态度。
O(机会):
1.中国依然有较大的网络手机市场发展潜力。
2.更多的手机品牌入住网站,这就为网络营销手机提供了更大的机会,并且带来了更多的客户。3.中国手机公司开始细分市场,并推出hello-kitty等个性化手机,可能开辟一片“蓝海”。网购的热潮和消费方式越来越普遍化,也给网购手机市场带来更多的机会。
T(威胁):就目前市场而言,很多大牌手机企业仍占很大的市场,我们的压力还是很大的,根据市场消费水平和方式分析,我们的消费群体毕竟是有限的,我们只有靠自己优质的产品质量和服务来打动更多的消费者。
三、营销目标
营销策划方案执行期间,经济效益目标达到:总销售量有突破万件,市场占有率实现3%-5%。在互联网手机卖场站稳脚步,赢得更多的消费客户。提高网站知名度。
四、营销战略
1、“物超所值”——正品高质量,最低价格售出。
对于手机等数码产品而言,关键在于如何通过行销产品建立并巩固消费者对品牌的忠诚度。几乎所有消费者都是追求货真价实的产品,一流的质量、适中的价格和高素质的服务。这便是我们品牌价值的体现。我们将推出最新款手机卖场,绝对的正品行货,绝对的低价优惠。
2、将好东西带进校园推广,带近身边,赢得好的口碑。
在校园内做手机卖场的优惠活动,买手机送话费、送原装电池等优惠活动。团购活动是由网站不定期发动某款手机的团购活动,由10人或者20人一起购买。当然团购价格在相对要低一些。不定期举办一些主题活动。在节假日或者一些特殊日子,比如情人节可以引导顾客购情侣手机(一次购买两个手机)。母亲节,亲情购机(孝敬父母)等等。
3、病毒式营销(口碑营销饥饿营销)
在“病毒式营销”当中添加“饥饿”因素,就会让传播速度更快,更能激发潜在消费者的购买欲望。单纯的口碑营销仅仅是,A用过某产品,觉得不错,他可能会主动向他身边的朋友B、C、D推荐,说这产品值得;但带有“饥饿”色彩的口碑营销则恰好相反,B、C、D知道市面上推出了某产品,在媒体市场大力宣传下,他们可能会产生想了解其中详情的想法,但由于货源有限,他们获取信息的渠道相当并不多,如果当他们得知A已经购买该产品后,便会主动询问,并连续性的将相关信息传播出去。我们手机所采用的,正是后者。
4、微博营销
在自己的博客上发布手机网站,介绍新款的手机和最优惠的价格,并且公布今日的优惠活动,促销活动等。
5、销售扩展(代理网店)
可以在网络上发布招网店代理的信息。我们为他们提供货源给他们优惠的价格。如果他们的网店有人购买手机,可以先将手机款发给我们网站,由我们代其发货。如果他们的网店做的好,可以酌情给予一些奖励。(也可以实行代理收费的策略)另外,还可以去淘宝网开一家网店,在上面出售手机。
五、费用预算
1、初步目标:预计在西安所在的高校陆续展开活动,推广我们的网络手机网站和卖场。
2、营销过程中的费用预算:
总费用30万
阶段费用20万
项目费用10万
六、支付方式及物流配送方式
网银支付、支付宝支付。
送货方式:普通邮寄、EMS快递、快递公司。
七、售后服务
我们将保障消费者能买到最优惠价格内的正品手机,对质量不满意者可以无条件退款、换货。让消费者享受到优质的服务。
手机营销活动方案策划 篇6
作为一名基层客户经理,整天面对客户,不知不觉中慢慢的发现在与客户聊天营销贷款时总会有意无意的加上一句,“你啥时候把你的卡拿来,我把手机银行等功能都给你开通,你在屋里就能转钱,方便的很!”
的确,电子银行的推广已经成为我们日常工作的重要部分,相对于竞争对手来说,我们的电子银行业务起步比较晚,这就更要求我们抓住时机,努力做好营销推广工作。根据我们自身服务区域和服务群体的特点,来为客户提供更加便捷的服务。在日常工作中,为了推动电子银行业务更好发展,我觉得应在以下几点多下功夫。
一、“磨刀不误砍柴工”。
要做好营销推广,准备工作最为关键。首先要了解什么是电子银行业务,电子银行业务是指银行业金融机构利用面向社会公众开发的通讯通道或开放型公众网络,以及银行为特定自主服务设施或客户建立的专用网络,向客户提供的银行服务。我们要全面了解电子银行的特点,这样在客户咨询的时候,才能做到对答如流,体现我们的专业性。在向客户推广营销之前,我们必须了解目前电子银行业务的诸多好处,比如“随时随地”,“不用在柜面排队,节约时间”,“跨行转账免费”等亮点,以此来吸引客户,客户一般也都会乐于接受。
二、“要想说服别人,首先说服自己”。
虽然目前电子银行业务已经推广了一段时间,客户也或多或少的对电子银行业务的便捷性有所了解,但对于初次接触的人来说依然是困难重重,疑惑不少。最好的解决办法就是首先我们自己先学会使用,切身感受到电子银行的便捷性。通过自身对电子银行业务使用,认识到这不仅是为客户提供了便捷的支付手段,更是也为客户打造一个集转账支付、电话缴费、定期储蓄理财于一身方便快捷的资金管理平台。然后再通过实际向客户演示,手把手的操作示范,才会渐渐打消客户对电子银行业务的担忧,帮助他鼓起勇气,自己学会操作。
三、“酒香也怕巷子深”。
俗语说“酒香不怕巷子深”,但在目前竞争日益激烈的农村金融市场,却恰恰相反。虽然我们的电子银行业务有诸多好处,但目前各大商业银行早已推出了内容丰富的电子银行产品和服务,并且宣传方式也五花八门。而我们的营业网点大部分都在乡镇,面对的客户也大多是文化程度较低。这就更加要求我们要加强电子银行业务的宣传工作,通过印制一些通俗易懂、形象直观的宣传彩页,定期举行一些宣传推广活动,来向我们的客户讲解电子银行产品的优势和便利性,扩大电子银行业务的宣传面。
四、“因人而异,量体裁衣”。
我们在电子银行业务的推广中,要善于发掘和筛选电子银行潜在客户,比如接受新事物能力比较强的年轻人、学生,有一定文化水平的机关团体政府工作人员,对于资金结算有频繁交易需求的商户等。这几类人由于自身的特点对电子银行业务比较容易能够接受,因此要作为电子银行业务推广的重点客户加强营销。通过对这几类人的推广,使他真实感受到电子银行的方便性,他也会乐意的推荐给他的朋友,从而扩大电子银行业务的覆盖面。
以上只是我个人在电子银行业务推广工作中总结的一点小小心得,希望与各位同事沟通、交流,为农信社电子银行业务的飞速发展努力奋斗。
手机营销活动方案策划 篇7
现在一提小米手机我想大家很多人都不会陌生,小米手机的出身固然很好(小米手机的创始人全是互联网届牛人),但是最值得我们学习的还是小米手机的营销,一款成立不到两年的公司研发的手机目前在市场上是供不应求,值得我们这些从事网络营销的人员好好学习。
对于米粉来说现在如果能订到一部小米手机,我想他现在的心情是无法用言语来表达的。
如果从20号开始,每日按5000台发货计算,当第一批的50000台发完的时候,已经过去10天了,也就是10月30日。9月底的时候小米就已经开始量产了,到10月30号至少已经量产一个月了。而量产30天意味着什么呢?按官方的发货方式看,到量产28天的时候,已经是第4周,第29 ,30 天是属于第5周了,日产量5000已经能完全满足发货的需要了! 而且还能够提前完成30万的发货!如果你是小米公司你会放着这种好事不做吗?正常人都会!所以说直到发货那天,小米公司实际的量产手机都不会超过5万!
好了,现在是不是又出现问题了?量产一个月5万台手机都没生产出来?似乎有点太不正常了吧。的确很不正常,我想这只有一种可能,就是小米的配件不够。为什么真没说,还记得雷军几天前的帖子里曾经说的吗?手机配件需要提前两个月预定,而10月20号往前两个月时什么时候?想起来了吧,小米手机刚刚发布!而如果小米公司要订购第一批手机零件的数量也需要参考发布会前后的`效果来决定。个人认为,小米公司到现在为止至少订购过3次手机零件,第一次时生产工程机的几百台的零件,第二次是发布会后根据实际效果决定零件的订购量,但这一批不会太多,毕竟还没开始预定到底能卖的怎么样没人知道,所以小米公司必然不会冒险下十几二十万的订单,最后一次则是在9月6日预定结束之后,知道了小米的市场需求后,这时的小米公司才敢大量的订购零件。这也与目前的销售方式相符合。
小米手机靠的就是前期在互联网上充分的宣传小米手机的n多好处,引起网民的大量关注,而到真正的发货时间,每次都那么"小气"这和苹果产品营销有很多的相似点。如果我是米粉的话,我会继续等下去,木已成舟,我们也只能静静的等待小米来到我们身边的那一刻,越是难以得到我们才会懂得珍惜!即所谓的饥渴营销。
手机营销活动方案策划 篇8
淘抢购如今最火的一个淘宝官方活动,其营销的吸引力已经不在聚划算之下了。
相信大家都是比较清楚,做好一个营销活动不单单是你报名成功了就能做到预期想要的活动效果,一个成功的营销活动需要不断的测试宝贝是否适合、活动准备、选品、定价、预热、销售等等。这一连串的活动技巧在淘抢购活动同样要用到的,下面我们来看看淘抢购的活动技巧又是如何。
A、淘抢购选品
淘抢购选择产品要根据这个平台来选择,从目标用户的消费习惯来下手:
1.符合淘抢购平台要求的宝贝
2.应季宝贝
3.宝贝参与活动后的折扣价格能否确保利润
4.足够的库存
5.收集并结合往期上线的品牌商品和商家综合考量。
B、淘抢购定价
淘抢购属于高流量瞬间爆发的手机活动,价格定位一定要合理,价格过高转化不一定好,相反价格低也不一定有人敢消费。
C、淘抢购报名
具体的淘抢购报名技巧
D、淘抢购活动预热
不管做什么活动都是需要预热的,这是少不了的,不预热不可能达到你想要的活动效果。
1.结合活动内容在手机店铺做了相应的活动通知,以便一些关注店铺的老客看到相应的活动信息,产生购买意向。有资金的卖家可以同时结合钻展做小规模的广告投放,精准投放给相应消费者。
活动前手机端的优化,PC端都配上二维码和价格,让PC端客户也能享受到折扣,营造一个良好的购物氛围。
2.客服仓储准备:客服部,提前做好短时间内大量顾客咨询的准备工作,常用的短语提前设置好在快捷短语中,缩短顾客咨询等待的时间;仓储部,提前做好出库打包等相关工作,以便第一时间将顾客拍下产品发送出去。
3.仓库的准备工作:提前备货,提前把活动的商品数量准备好。有条件的可以提前演练,多人同时审单打单,确保订单的准确。为的就是以最高效的速度把当天的包裹全部发出去。跟快递公司沟通,确保包裹打好,就能在第一时间发出去。
如果报名的宝贝设置了手机专享价,活动上线前一天一定要将其取消,不能修改一口价。
E.淘抢购活动期间
1.活动正式上线后,密切关注该宝贝的所有动向。包括库存是否充足.订单是否异常等等。主要注意一点,该活动报名后,手机端的宝贝详情页和库存在活动期间是不可以随意更改的,否者可能会被强制下线,所以在页面锁定前一定好准备好充足的库存和详情页要放置的内容。
2.旺旺催付:对于拍下的订单中又有一部分没有完成的付款订单,可以在拍下后30min后发送旺旺催付消息,15分钟内未完成付款订单,联系顾客,证实顾客确实不需要后取消订单。
3.短信催付:鉴于未付款订单数量占一定比例,向这类顾客发送催付短信,可以让信息传达跟各高效。安排发送短信规则:1小时内短信催付,然后17点还未付款的再次发送催付短信。
注意:在这一活动阶段主要注意库存和未付款订单的处理,避免出现缺货部分想买顾客无货可拍,另一波拍下顾客不付款的情况,影响整体活动效果。