绿化养护师工作计划
发布时间:2024-03-17 绿化养护工作计划 养护工作计划绿化养护师工作计划模板。
根据上级领导的指示，我们要为自己制定出工作计划。工作计划可以让你的变动工作状态变成主动工作状态，怎么把工作计划写的详细一点呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的绿化养护师工作计划模板，希望对你的工作和生活有所帮助。
绿化养护师工作计划【篇1】
城市园林绿化作为城市基础设施建设的一部分，其有利于对城市的环境及空气进行净化，提升城市的外观形象。提高人民的生活品味。如今城市建设正在加快发展，如何提高城市园林绿化管理的水平，从而坚持城市建设与绿化协调并进，这是当下的一个十分重要的工作。
一、园林绿化管理工作的意义
城市园林绿化的实施能够有效的改善城市环境、对市容进行美化，提升城市的形象，进一步提升城市的可持续发展状况。城市绿地管理主要是对绿地景观效果进行提升，是城市美化的必要手段，所以，应合理的对生命植物进行浇水及施肥等养护管理工作。经过对植被进行连续不间断的养护，促使在现有绿化环境的效果上实现绿化的生态价值、景观价值及人文价值得到提升确保园林绿化的作用发挥到极致，其关键在于对绿地进行正确的养护管理。
二、城市园林绿化管理现状及存在的问题
1、园林绿化管理体制落后
目前，我国城市园林绿化管理体制依旧沿用陈旧的传统管理观念，有关园林建设、管理、规划等方面仍然存在单一性，甚至会发生错位或缺位的状况。尚未调整相关部门进行有效的协调、联动管理工作。例如：企事业单位与开发区等部门构成拥有自身流程的园林绿化工作，可是并没有采取规范性、整体性的管理措施，从而在保护整体绿化环境的工作中难以发挥其主动性和协调性。与此同时，城市园林绿化管理工作并未创立健全的绩效评价系统，没有参与到政府的工程会议之中；相关法规缺少地域性配套的绿化条例，导致绿化工作无法真正落实、规划。应对园林绿化工作，相关管理部门与监督部门未能根据实际履行自身的公共管理职责，工作力度低。
2、城市园林绿化管理缺位
一般来说，园林绿化质量的高低决定着城市环境质量的优劣，而对城市进行科学的园林规划设计是园林绿化和城市环境的重中之重。针对现阶段的城市环境来说，虽然我国大多数地区城市已经实行园林绿化规划体制，可是因为缺少科学性、长远性的宏观建设指导方针，在创立编制与实施过程中城市园林绿化工作一般会出现缺位的现象。异常是当个人单位侵占公共规划绿地时，而造成园林绿化工作落后于城市现代化的现象发生，最终无法实现保护城市生态绿地的客观要求。
3、园林绿化管理人员专业素质低
在进行规划城市的工作中，园林绿化事业一向以来占据较小的位置，同时缺少赏识园林与专项管理技能的人才；园林机械设施落后，无法满足城市园林绿化的需求；仅有极少部分技术人员能够到达采用先进技术进行绿化植物养护管理的工作要求，一般位于一线的绿化工人，都属于未经专业训练的民工，所以导致绿地植物无法到达预期景观效果的状况发生。另外，管理人员在行政执法时，因受传统处理方式的制约，无法遵守园林部门定制的标准监督职责。
4、园林绿化管理观念落后
根据分析目前的实际情景，许多政府部门依旧盲目的进行宣扬传统生态环境理念，却真正忽视了在建设生态化城市中园林绿化管理占据的位置和发挥的作用。例如，城市整体规划往往与建设城市整体园林绿化互不协调，使得绿地预留面积所占比例降低。尤其是处于县城开发区中的商住小区，绿化率仅占5%-10%，远远低于30%的标准绿化率。归根结底这与个人利益问题有着密切联系，土地资源的日益贫乏使得绿地面积大大降低。植物配置与草坪规划互不协调，人工景观往往会与自然植被产生冲突，使得绿化的整体生态效益低于景观效应，比如一些景区为了建设硬质景观而破坏了原有的自然植被，最终造成整体生态效益下降的现象发生。
三、提高城市园林绿化管理的措施分析
1、建立健全有关法律制度，加强园林绿化产权管理和监督管理
做好所有绿地的养护管理，使其茁壮成长，是发挥绿化效益，巩固绿化成果的关键。所以我们要严格执行《城市绿化管理条例》、《森林法》等各种法律法规，并针对园林管理中出现的新问题制定一些具有法律效力的标准。改变城市绿化养护管理政府大揽的做法，将绿化养护管理管理工作以招标或者区域职责划分的形式分给具有必须养护资质的单位去做。加强政府监督，提高广大市民惜绿、护绿意识，激发他们参与支持园林绿化事业的热情，巩固现有绿化成果，促进园林绿化建设的发展。
2、完善城市绿化规划
园林绿化应以树木为主，科学选择植物，不盲目建植草坪，重视城市绿化的生态效果，尽量选择乡土树种，减少大树移植。根据城市发展现状，并结合现有的公共绿地、专用绿地、生产绿地、防护绿地、风景名胜绿地功能，编制城市绿地系统规划，明确近期发展目标。
3、重视园林绿化的养护管理
城市园林绿化建设主要是为了改善生态环境，不应仅仅追求美观，应重点研究如何让其发挥最佳生态功能。所以应根据地理位置、气候类型尽可能地选以抗病虫害本事强、适应性强的乡土树种为主，辅以能适应当地气候条件的外来树种。要充实园林绿化管理队伍，开展人员技术培训，从而改善人员结构及专业素质。配备专门的养护管理设备，提高养护管理的机械化水平以及工作效率。经过群众性的义务植树、认养绿地、建纪念林等措施，对群众进行普及教育。
4、强化绿化建设管理
（1）主城区方面。应大力加强垂直绿化和屋顶绿化建设，增加绿化量。内环以明城墙风光带为轴线，可结合天然绿地等自然条件，向两边辐射区分别规划15m以上的绿化带。同时对主城道路的绿化带进行美化，大力打造园林景观路，尤其是新扩建的规划道路应预留绿化区，其绿化率不得低于30%。
（2）城区边缘及其他方面。绕城公路的两侧各规划100m宽的生态防护林带，绕城绿化带长度坚持在54km左右。滨水绿化结合人工设计构成绿色景观带，沿江地区坚持其自然景观的独特性，并加强养护。重点规划江北地区城市防护林体系的生态建设管理，充分发挥城市生态环境保护功能。
5、提高绿化专业队伍的综合素质，提升养护与管理水平
（1）配置高素质的园林绿化队伍，选择有经验、有技术、有资质的设计单位、施工队伍、监理公司、养管公司来承担城市绿化的设计、建设与管理，促使绿化建设规范化，确保绿化工程建设管理的质量。
（2）加强城市绿化养护专业技术人才队伍的培养，定期组织专业知识和技能培训，培养复合型的园林养护人才，这样才能适应以及满足现代化园林绿化建设的需要。
（3）推动全民参与绿化养护管理工作，经过绿地认养的形式来使单位和个人参与到绿化养护管理中来，提高人们自觉爱绿护绿的意识，营造政府重视、社会关注、百姓支持的良好氛围。
6、其他管理措施
（1）病虫害的防治措施。针对病虫害的产生通常采用药物毒杀及生物防治两种。在对病虫害进行防治时，首先应对并沧海产生的原因及规律进行了解，采用综合治理的措施，在时机成熟的情景下经过采用最少人工及药物来实现病虫害防治的进行治理。
（2）施肥措施。当植被进入生长状态以后，应对其采用肥质相对淡薄的肥料进行施肥，施肥工作的开始通常在多日未降雨、土壤干燥且经过松土粗糙以后进行。
总之，园林绿化在城市的建设和发展过程中都扮演者重要主角，它是衡量一座城市环境礼貌程度的标准，被誉为是城市的一张“绿色名片”。仅有一座城市的园林绿化管理水平提高了，才能在生态环境有保障的前提下，使城市园林绿化更好地发挥其功能，带动城市投资环境的发展，改善人们的生活环境，从而提高人民生活质量，为城市增资添彩。
绿化养护师工作计划【篇2】
养护工作确保：
一、植物生长旺盛，株形丰满，叶色生长季节无异常黄叶，无枯枝败叶，无病虫危害；
二、植物保存率100%；
三、绿地无杂草，无垃圾。
四、植株无歪斜、倒伏现象；
五、植物施肥、修剪等及时到位。
具体为：
1、灌溉与排水
（1）灌溉
A、建立完善的灌溉系统，应该尽量利用河道水，如无河道或者河道水无法满足时，应该及时向有关部门办理消防用水证，以备急用。
B、保证灌溉设备的供应，结合公司能力和养护实际情况配备充足的灌溉设备，包括抽水泵和洒水车等设备。
C、经常对灌溉设备精心维修保养，保证其能够正常使用。
D、灌溉方法：
根据养护对象实际情况合理选择合适灌溉方法，包括：漫灌、树盘灌溉、喷灌、沟灌等。一般新种树木和长期干旱时我们应该选择漫灌，针对单株植物生长不良时，为节约能源我们应该用人力挑水树盘灌溉，先要在树投影圈下做土埂，浇满后复平既可。现场比较适合中央隔离带的大乔木的灌溉。喷灌比较适合大面积的绿地和草坪等，可能在夏季高温季节运用比较多，可以降低气温、增加湿度，建立小气候。沟灌可能运用较少，但罗山路延长线绿地内有很多一米水泥明沟，我公司在养护工作中或许可以灵活运用，使它不仅是一个排水工具，也成为一个蓄水工具等。
E、灌溉注意事项
a.不论是自来水还是河道水或者是污水都可以用做灌溉水，但必须对植物无毒害作用。灌溉前先松土，灌溉后待水分渗入土壤，土表层稍干时，进行松土保墒。
b.夏季灌溉应该选择在早晚进行，冬季应该在中午左右进行为宜。
c.如果有条件可以适当加入薄肥一道灌溉，以提高树木的耐旱力。
F、灌水量
灌水量也与树种、土质、气候及植株大小有关。耐旱的树木相对不耐旱的树木灌水量要少。在盐碱地上，灌水量不宜一次过多，以防止返碱返盐。土壤质地疏松，保水保肥力差的地区不宜大水灌溉，以防养分流失。灌水应该注意用小水灌透的原则，分几次灌透使水分慢慢渗入土中。
G、灌水次数
在树木生长盛期和秋旱时一般2-3次，在春季和多风季节次数应该增加，在高温干旱季节则需要每天早晚进行灌溉。
（2）排水
A、建立完善的排水系统，保证道路红线位置一米明沟和绿化带内人工开设的盲沟的通畅。
B、保证拥有充足的排水设备，在雨季当水位过高时，可人工做坝，利用灌溉水泵排水。
C、注意土壤坡度，经常使用人力休整土壤坡度，保证没有明显的坑洼地段，保证地表无积水。
D、注意地下积水，因为现场部分地段土壤理化性质不是很好，存在一定程度的地下积水，所以应该经常休整盲沟，必要时加深盲沟深度，同时定期进行人工翻土和使用有机肥，改善土壤理化性质。从而达到排除地下积水的目的。
2、施肥
（1）进行现场全面检查，了解现场所有地段苗木现有的生长情况，从而确定各个苗木品种对肥料的需求情况。
（2）选择合适现场使用的.肥料，尽量选择一些有机肥，如果使用化肥也应该控制数量。避免对苗木产生副作用，更不能够因为施肥而导致现场土壤板结等情况出现。应使用一些能够改善土壤理化性质、增加土壤酸性、提高土壤微生物含量的肥料。
（3）施肥的方法
首先是土壤施肥，根据实际情况确定合理的施肥形式：环状施肥法、放射状施肥法、穴状施肥法、全面施肥法等。前面3种方法主要使用于乔木的施肥，后面的全面施肥法主要运用于大面积的花灌木，同时施肥后还应该结合中耕松土和灌溉等，使肥力能够渗透到植物根部，便于植株吸收。其次是根外追肥，主要是解决一些植株对某一元素缺乏造成的营养缺乏症，尽快恢复树木生长情况，或为保花、保果。比如叶片发黄，可喷施0.1-0.5％的硫酸亚铁或柠檬酸，重复喷施2-3次即可恢复绿色。或者花灌木开花座果期，喷施磷、钾和硼等，能促进多开花，减少落花、落果，提高座果率。另外是基肥，园林绿化生产过程中每每在冬季都一般要求进行施用基肥。一般施用迟效性的有机肥，需较长时期的腐熟分解，并要求一定的土壤湿度，结合冬耕应该深施。这些施肥方法都要我们结合现场的实际情况，根据不同肥料的性质灵活运用。
（4）施肥注意事项
A、大乔木要求每年施用一次肥料，花灌木每年施基肥，花前花后各追肥1-2次以上。施肥量应根据树木大小：雄径8-10的树木每年施堆肥25-50KG或者浓粪尿12-25KG。胸径10以上的树木，每年施用浓粪尿25-50KG。花灌木可以酌情减少。
B、施肥时应该注意卫生，尽量避免产生恶臭，肥料不能污染枝叶，以免灼伤。
C、施肥结束期不能太迟，一般无特殊情况9月就应该停止。
4、选择晴天且土壤干燥时施肥，粉施应结合浇水进行，夏季中午严禁施肥。
3、整形修剪
(1)首先应该了解养护工程过程中整形修剪的目的：是控制树木体量不使生长过大，是促使树木开花结实，是使衰老的植株或枝条更新复壮，是改善透光条件、提高抗逆能力还是控制枝条的伸长方向，以便造型。然后选择不同的修剪方法和修剪时间。
(2)其次要了解树木的芽、枝条的特性。比如根据芽的着生位置可以分：顶芽、侧芽和不定芽。枝条根据性质可以分为营养枝和开花结果枝，根据抽生时间及老熟程度可以分为：春梢、夏梢和秋梢。根据不同性质的芽和枝条和整形修剪的目的决定应该保留哪些枝条和芽，去除哪些枝条和芽。
(3)再次应该了解树木的分枝方式、顶端优势和树型等确定该如何整形修剪，应以此为依据，尽量避免破坏树木的自然习性。比如保持一些具有固定树型如：塔形、伞形、球形、圆柱形、匍匐形等树木的自然树形。同时细节上修剪根据分枝方式选择杯形、开心形、。圆球形等处理方式。
(4)同时在修剪过程中应该考虑一些主、客观因素。如树种的生长习性、树木在园林绿化中的功能、和周围环境的协调、树龄树资及树木对不同程度的修剪的反应来决定该如何修剪。
(5)整形修剪的时期
通常主要有休眠期修剪和生长期修剪两个修剪时期。休眠期修剪主要集中于树木生长明显缓慢的早春进行、但不应该过晚过早。过晚可能会损失一些养分。过早就会使伤口受冻害。生长期修剪主要是在树木的花前花后及其他如延长观赏期阶段。另外一些色块的修剪就应该根据组成的灌木的生长情况而定的了。
(6)修剪方法
归纳起来基本是截、疏、伤、变、放等，可以根据修剪的目的灵活采用。
A、截（短截、短剪）
包括：轻短剪、中短剪、重短剪、极重短剪、回缩、摘心和剪梢。主要目的就是刺激剪口下的侧芽萌发，抽发新梢，增加枝条数量，多发叶多开花。程度越重刺激越大。我们现场养护是就应该根据实际情况选择不同的短剪方式。
B、伤
就是用破伤树枝的方法以达到缓和树势、削弱受伤枝条的生长势。包括有环状剥皮、刻伤、扭梢和折梢等。这种方法在我们实际工作中是一种辅助方法。如果有必要的话，也应该使用的。
C、疏
又称疏剪，就是把枝条从分枝点基部剪去。针对一些分枝部合理、枝条过密的树木应该采取这样的修剪方法。根据不同要求采用轻疏、中疏、重疏。部分枝条应该分几次进行疏枝，因为这项工作对树木的生长影响较大。但也使得树木枝条分布趋向合理与均称，加强树冠内膛的通风与透光量等。
D、变
即改变枝条生长方向、控制枝条生长势的方法。这个方法在我们道路绿化养护中比较重要。如：雪松在顶梢坏死后，我们通常用一根竹竿附绑于其主干，然后另外扶起一根侧枝通过竹竿绑住，使其生长方向向上，随着时间的推移，这个侧枝就生长为主干。在其它方面运用也是比较广泛的，所以我们在现场养护时一定要注意观察，灵活运用。
E、放
又称长放、甩放利用单枝生长势逐年减弱的特性，对部分长势中等的枝条长放不剪，保留大量的枝叶，利于营养物质的积累，能促进花芽形成，使旺枝或幼旺枝提早开花、结果。
F、剪口的处理
剪口有两种：一种是水平的平剪口，小枝短剪中常用。另一种是斜剪口，呈45度的斜面，斜面的最低部分与芽基部相平。修剪时应该注意任何剪口应与枝干齐平或略凸，表面平滑，有利于剪口愈合。同时及时对剪口进行保护，特别如意杨、泡桐、悬铃木等树木杀头后伤口极大，应该先用2％的硫酸铜溶液消毒，最后涂保护剂，起到防腐的作用。常用的保护剂有保护蜡、豆油铜素剂和化学品羊毛脂等。
G、修剪的顺序
修剪时工人应该注意掌握一看二剪三检查的原则。即要先了解对象的特征，然后结合自己修剪的目的，明确修剪的方法。然后再进行修剪。完成修剪后也应该养成习惯的进行检查，有无错剪和漏剪，再及时修复和补剪。
H、修剪的注意事项
a.随时保证剪刀的使用效率，避免因为工具的影响降低工作质量，特别是使剪口毛糙。
b.在高空和道路中修剪时注意安全问题，同时，注意工具保管，必要时剪刀要进行消毒工作。
c.修剪抹芽时不能撕破树皮，以免影响树木生长和环境美观。
d.修剪下的枝条应该及时清理出现场，避免影响交通、环境等。有病虫害的枝条应该及时收集烧毁，避免交叉感染。
4、中耕除草
（1）通过本项工作必须做到使绿化带中无明显杂草，林下严禁出现大型野草。
（2）严重危害树木生长的藤蔓必须及时铲除。
绿化养护师工作计划【篇3】
绿化养护周工作计划 - 让城市更绿更美
城市绿化是城市建设工作中不可缺少的一部分，绿化不仅美化了城市的面貌，也提高了城市居民的生活质量。为进一步提升城市绿化水平，我市将在今年5月14日至20日开展为期一周的绿化养护周活动，以加强对城市绿化养护的管理与保护。本文将从活动的目的、内容、方法、措施四个方面进行详细介绍，以期为城市绿化养护活动提供指导和帮助。
一、活动目的
本次绿化养护周活动的根本目的就是推动城市绿化的良性发展，提高城市居民的居住环境和生活质量。通过此次活动，我们将进一步加强城市绿化养护的管理与保护，提高城市绿化管理的科学化和规范化，增强市民意识，提高城市绿化质量，推动城市建设更绿更美。
二、活动内容
本次绿化养护周活动分为四个部分：清洁、修剪、浇水、除虫。其中，清洁工作包括清除垃圾、树叶和杂草等，修剪工作主要是对花草树木进行整形修剪，浇水工作则是为花草树木及时浇水，保持良好的水分状况，最后将进行除虫工作，以保证城市内的花草树木的健康和增长。此次活动的内容主要是以"绿叶红花"为主。
三、活动方法
本次活动采用的是区域分段负责的方式，市环境保护局将责成各区环保局按区域分别落实内容，并对各区环保局进行督查，确保各项任务完成质量。
四、活动措施
1.加强组织领导，落实责任。市环保局将同步组建工作领导小组，明确职责分工，强化落实责任。
2.制定详细的工作计划，并进行随时调整，确保任务落实和效果。
3.加强宣传，提高市民环保意识。在清洁、修剪、浇水、除虫过程中要充分宣传绿化养护相关知识，提高市民的环保意识。
4.建立长效机制，对城市绿化进行长期维护和保护，确保城市绿化的稳定和可持续发展。
综上所述，通过这次绿化养护周活动，我们将充分发动广大市民的参与和支持，以提升城市绿化的管理和保护，为推动城市绿化的良性发展和建设更绿更美而努力。
绿化养护师工作计划【篇4】
1、加强领导，做好规划设计为确保校园绿化工作高效、有序进行。 根据上级要求，由校长任组长，成立了绿化领导小组，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。在加强学校绿化建设，搞好校园环境硬件建设的基础上，今后学校每学年的工作计划，都要把学校的绿化美化工作作为一个重要方面。学校绿化覆盖率要达到26%以上，绿地率要达到30%以上。校院内所有闲置地都要进行绿化。
本学期总务处将请市园林规划专业技术人员对我校校园环境进行整体设计，确保校园树木、花草品种精良、抗风寒，成活率高。提高校园品位.
2、加强环保，提高植树护绿意识以提高师生文明素质和城市文明程度为目标， 结合班主任工作会议，先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，师生爱绿护绿蔚然成风，环境意识有较大增强，无严重占绿毁绿现象。
3、创造条件，扩大绿化规模生态型的校园、教室更适合学生的健康成长及培养学生的环保意识， 根据学校占地面积小，又要给学生以充分的室外活动场地的特殊情况， 全校师生动起来，人人都争当"小花农"，自己种一盆花，大力开展室内盆景栽植。为班级、校园的美丽做出自己的一份努力。同时与花木单位保持联系，保证能在重大活动、节日有花木的整体造型。
4、强化护管，做好平时管理工作
（ 1 ）绿化管理人员加大管理力度，重视绿地养护管理 。
（2） 做到无毁绿、占绿、破坏绿化设施现象，定期对现有树木、花草进行维护、修剪，除草、打药、浇水 、 无病虫害。
（3）注重资料的收集，补充完善绿化档案。
5、开展活动，加大教育宣传力度
（1）广泛做好宣传教育工作，要充分利用学校小广播、手抄报、班队会等多种宣传形式， 做好护绿工作的宣传，宣传党和国家的环境保护方针、政策、法律法规。三月十二日植树节，四月二十二日的'世界地球日，六月五日的世界环境日以及世界人口日，世界粮食日，进行知识讲座等，做到人人参与，人人受到教育，人人提高环境意识。
（2）落实绿化养护承包责任制，学校所有的花木草坪，按照所在室外卫生区的划分，分别承包到各个班级，每班成立护绿小分队，负责日常的浇水、卫生清洁工作。我们给与自然绿化以美丽，环境也回报校园，如今的我校的环境建设已收到丰厚的成果，走进如梦鲜花，如茵绿草的校园，人人都在享受着绿色，每个人都在积极地给绿色一片天地，让绿色走进每个人的心中。在以后的工作中， 我们会继续努力，在巩固已有成果的基础上，更要有所作为，有所发展，与时俱进，永不停步。
绿化养护师工作计划【篇5】
为进一步贯彻落实创建健康学校的各项评议标准，围绕“营造健康环境、规范健康管理、加强健康服务、开展健康促进”的理念，不断巩固我校市级“文明学校”的称号，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建设管理水平，现将我校园绿化工作计划制定如下：
一、提高思想认识，加强组织管理。
我校自改建以来，始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。
二、加强校园绿化，美化校园景观。
我校改建时就进行了绿化布局，地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然！
三、加强常规教育，强化绿化意识。
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周，将三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。
四、加强绿化养护管理，措施到位。
学校每年投入5万元资金，用于绿化维护与保养工作。具体绿化工作如下：
1、2—某月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。
2、某月把基建牵设到的花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥。
3、5—某月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7—某月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在某月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
5、某月再对校园所有的花草树木施一次肥。
6、某月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。
绿化养护师工作计划【篇6】
1、继续落叶乔木、灌木进行修剪。
2、做好防寒工作，继续抓好病虫害防治工作，剪除病虫枝、枯枝，消灭越冬病虫源，并结合冬季大扫除，搞好绿地卫生工作。
3、大量积肥，改良土壤。
4、维修工具，保养机械设备。
5、做好总结评比工作，制定次年工作计划。
6、对苗木、草坪施冬肥，以磷肥为主。
7、做好明年调整工作准备：待落叶植物落叶以后，对养护区进行观察，绘制要调整的方位。
本月养护重点：
1、利用冬季休眠期对植物进行修剪、整型，剪除过密枝、徒长枝、病弱枝等。枝条上病虫明显的树种以及妨碍架空线和建筑物的枝杈。应当引起注意的是：天气特别寒冷时，不宜安排修剪作业。
2、对草坪修剪机械进行彻底的维护保养，收入仓库保管。
3、节假日临近，各绿化养护单位应当加强对绿地的日常管理，为市民、游客提供优美、详和的节日氛围;在月底前组织一次全面、细致的安全检查。
4、总结一年的养护情况，整理养护记录和养护档案，总结经验，根据今年的养护情况和养护中遇到的问题，制定明年的养护计划。
绿化养护师工作计划【篇7】
1、学校外部围墙
由于学校所处的地理位置的关系，学校校门外空间有限，只能载少量树木，因此，我校拟在学校四周的围墙近处，栽植一些树木，北墙选用可观赏性的龙爪槐，西墙选用快长树为主速生杨，形成绿色的带状围墙，减少风砂对学校的袭击和外围噪声的干扰。
2、校园内部校园内部分为三个区域：校门口、北排教室前和中排教室前
校门口共有两个区域，进门处和进门左手边，这两个区域将规划成两个小花坛，进门处花坛两边种植常绿的松柏，两个花坛里分别种植不同的花草，争取做到春、夏、秋三季有花可见。
北排教室前对应各个班级建立大小不同的花池，发动广大师生，大家动手，亲力亲为，将花池种植完善，各个班级分工管理，各负其责，形成各具特色的美化带。
中排教室前，以甬路为界分成东西两部分，两侧各有一个条形绿化带，种植小叶黄杨，甬路以东部分：中间建一个小亭，亭子周边种植藤条类植被，向亭子顶部攀爬；其余部分分成四小块，分别种植不同的花草。甬路以西部分，中间一座假山水池，假山上安装喷水装置，并在假山上洒下种子，任其生长，形成山、水、花相映，其余部分用花砖分割成四部分，主要种植一些灌木类植被，间或种植花草，高低错落有致。
4、办公室、教室的绿化
办公室、教室的绿化主要以盆栽花卉为主。
绿化养护师工作计划【篇8】
一、浇水、排水、施肥：
根据实际，对绿化树木及草坪进行适期适量浇水、喷水、施肥;雨季及时排水，绿地内坑坑洼洼及时填平;施肥方法适当，用量合理，不产生肥害。
二、病虫害防治：
发现病虫害主动及时汇报，积极防治，效果明显。使用农药严格按操作规程和有关规定进行配比、用量正确，无药害发生。冬季结合树木涂白、修剪，及时清理消灭越冬虫蛹及有关病原体。
三、卫生保洁：
树木、草坪修剪后的枝叶、垃圾及时清运不过夜，做到不乱丢乱抛;养护人员白天随时流动检查，保证绿地内无垃圾杂物。
五、3月份具体养护工作安排
为了进一步地加强对树木、草坪等绿地的管护，我公司针对此工程的要求根据不同季节，对树木及草坪采取如下的具体养护措施：
3月大部分树木还处在休眠期，具体养护工作是：
一、对香樟及红枫等进行人工除草松土，松土的深度以不伤根为限;
二、3月份进行春季追肥，施肥以有机肥料为主，乔木及大灌木采用挖点穴、挖环沟的施肥方法。
草坪及小灌木用撒施的方法进行，施肥后浇水，以防止叶面灼伤;
三、树穴整修，草坪内树穴与绿篱及时切边，草坪与树木、灌木有分隔沟;
绿化养护师工作计划【篇9】
1、学习文件，提高思想，统一认识。
近几年，结合政治学习和班主任工作会议，先后传达学习了县有关绿化美化环境建设的文件精神，及我学区绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
根据县有关文件，成立绿化工作领导小组，由校长任组长，总务、工会、团队负责人、生物教师及学校工勤辅助人员组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程，落实措施。
学校每期把校园绿化活动列入工作日程，行政会议研究二至三次。列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。
4、全面规划，重点突破
全校绿化规划，其中绿化面积为校园面积的 30% ，根据实际情况，工程分期进行。进校门到教学楼前，列为重点绿化项目。并设计学校校园绿化区，将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。
5、检查评比、奖励先进
每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表彰先进。
绿化养护师工作计划【篇10】
一月份：
本月是全年气温最低的月份，大部分花是树木处于休眠和半休眠状态，这期间应做好以下工作：
1、冬季修剪：对小区内花草树木应进行一次全面整形修剪，对区内树上干枯枝、伤残枝、病虫枝妨碍架空线以及建筑物的枝杈进行修剪；
2、防寒检查：对部分怕冻和不耐寒的花草树木要注意冬季防寒工作，对一些抗寒能较差的花草（如：矮蚌花、大蚌花、大叶龙船花等）要避免早晚浇水，以免受冻害，绿化养护工作计划。
3、维护巡查：对于易损伤的树木，要加强保护，必要时可以采取裹干的方法加以保护;
4、除治虫害：结合冬季修剪，冬灌工作对越冬虫害进行一次清理消杀。
二月份：气温较上月有所回升，要继续做好花草树木的修剪工作，2月份临近春节，应对区内进行一次全面清理。
三月份：
1、气温继续回升，花卉树木已陆续开始萌芽，本月小区内应做好补种和改种工作；
2、结合春季浇水进行施肥，促进花草树木良好生长。
3、在冬季整形修剪的基础上进行复剪，并适时进行剥芽，以促进花卉的观赏效果；
4、病虫害防治：本月是防治病虫害的关键时刻，可以继续采用挖蛹，喷刷药剂等措施，为全年病虫害防治工作打下良好基础。
四月份：
1、气温继续回升，应抓紧时间继续做好需要补种和改种工作；
2、结合浇水对小区内进行全面施肥；
3、剪除冬、春季干枯枝杈，修剪常绿树木及绿篱；
4、很多先花后叶类树木花卉，正集中在本月开花，应加强管理防止人为攀折损坏，结合防护工作做一次病虫消杀；
五月份：Yjs21.cOM
1、进入夏季，树木生长迅速，需要大量水份，应适时做好浇水工作；
2、结合浇水，遍施速效氮肥，或根据需要进行叶面喷施肥料；
3、对开过的残花要及时进行修剪，对病虫害要注意观查及时防治消杀。
六月份：气温较高、燥热，此时进入台风多雨季节
1、雨季期间多暴风雨，容易发生树木歪斜、歪倒等危险情况，应切实做好劳力组织、物质材料、工具设备等方面的准备工作，并随时派人检查，发现险情及时处理，对歪倒树木进行扶直并立柱加固。
2、大雨过后要及时排水防涝；
3、对一些树头较大的要及时进行据掉，以防被风吹倒。
七月份：
1、要继续做好防台风防大雨工作；
2、继续做好排涝和病虫害防治工作；
3、中耕除草：进行区内的中耕除草工作，结合中耕除草进行施肥。
八月份：
1、要继续做好防台风、排涝巡查救险工作；
2、做好新种植物的管养护理工作；
3、切实做好旱能浇、涝能排，发现险情能及时处理；
4、继续做好病虫害防治和中耕除草施肥工作。
九月份：
1、气温有所下降，临近国庆节；
2、准备迎国庆，修剪干枯枝杈、绿篱造形、绿地整理等，做到树木青枝绿叶，园容干净整齐；
3、对一些生长较弱枝条不够充实的树木，进行追施磷钾肥。
十月份：气温继续下降，下旬进入初冬，部分树木陆续进入休眠，此时应做好浇水，施越冬肥，对补种和改种的地方做一次全面检查。
十一月份：已进入冬季，大部分花草树木已进入休眠，要根据植物品种的不同开始进行冬季修剪，对不耐寒的植物要先进行冬季灌水保暖工作，结合冬灌进行冬季施肥及越冬害虫的防治工作。
十二月份：此时要切实做好花卉树木的冬季修剪工作，继续做好冬灌，冬季施肥和越冬害虫的消杀工作，对抗寒能力较差的花卉做好防寒保护工作，避免早晚浇水，以免受冻害。
以上工作是一些主要项目，实际工作中还应结合具体情况详细安排。
绿化养护师工作计划【篇11】
20xx年度，我郑尧高速郑许段在确保日常绿化养护工作的同时，围绕“国检”和“年检”两项重要检查考核工作，分时段、分路段、有主次的在我郑尧高速绿化园区开展各项绿化养护工作。在此对本年度工作完成情况、20xx年工作计划及工作中存在的问题总结如下：
1、内业
在郑州分公司养护部业主的组织下，加强了对项目部项目经理及其他主要人员的任职能力考核，同时依照业主有关通知要求加大了对一线作业人员、绿化养护相关机械设备及安全施工标示标牌检查和整改力度。在确保计划、月巡查记录、通知单、回执单、月报、月考核等日常资料的正常按时完成的前提下，试行20xx年度编制的精细化管理手册。
2、外业
a、苗木修剪
本年对全线乔灌木等重点修剪2次，其中对独干类苗木以冠形修剪为主，对丛生类苗木以疏枝修剪为主。对西南绕城互通、郑州南服务区、始祖山隧道南北景观带、禹州服务区、永登互通区等重点路段在两次季节性修剪养护的基础上突出精细化养护
b、苗木浇水
本年雨水较丰沛，全年共完成苗木浇水2遍，对重点路段适生性较差的苗木及现场土质涵水能力较差的路段采取了重点高频率浇水养护。
c、清除杂草
本年对除草工作主要集中在8-9月，其次在国检和年检前，全线以打草机机械除草为主，对灌木、地被混植路段以人工除草为主。
d、病虫害防治等特勤养护
针对我郑尧高速郑许段绿化苗木配置特点，病虫害防治主要遵循“以防为主、防治结合”的原则，主要工作集中在春夏季。其中春季及时修剪剔除病弱株，以人工摘虫茧或敲碎树干上的虫茧为主，减少虫源。夏秋季节针对大叶黄杨枯萎病、红叶李虫害等以化学防治处置为主，同时人工彻底清除销毁病源植株。同时根据天气情况及时巡查排除互通区或绿化低洼地区内涝，结合不同时期苗木生理生长需求定期检查考核相关苗木水肥养护质量。
1、绿化养护项目部人员专职专业化意识淡薄，项目部项目经理及其他主要人员针对具体工作分工不明确，未完全履行合同约定的工作责任。
2、绿化养护外业工作滞后，影响我段季度考核及其他重要考核检查成绩。内业资料归档不严谨，工作区间工作内容不详实，不利于我段内业资料精细化管理。
3、绿化养护项目部对业主和监理指令不能在第一时间做出明确态度，不能主动反馈现场工作进度或其他有效信息。
1、做好苗木越冬防冻害工作；
2、开春提前检查各绿化项目部洒水车等主要设备检查统计工作，审核春季苗木浇水计划，确保全线苗木地被等及时返青；
3、做好春夏秋三季绿化苗木病虫害防治工作，结合20xx年巡查记录及工作日志，对病虫害易发路段重点高频率巡查养护；
4、针对我路段现场情况，提高绿化苗木修剪指标，实施重点路段精细化修剪养护，确保行道树绿篱整齐统一，景观带内苗木有层次、有亮点；
5、加大春末夏初杂草清除工作频率和力度，确保夏秋季节此项工作不打人海战；
6、依据分公司养护部20xx年度绿化苗木移补栽及相关路段景观提升方案，提前制定工作计划并督促相关路段养护单位保质保量按时完成；
7、结合20xx年度各期天气及其他现场情况做好浇水、排涝、施肥等其他绿化养护工作；
8、按时完成郑州分公司养护部业主交办的其他相关工作。
绿化养护师工作计划【篇12】
绿化美化校园，创建优美的育人环境，在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况，校园的绿化面积不断扩大，所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。
（一）、加强领导，合理规划，认真落实绿化美化要求。
学校领导高度重视校园绿化美化工作，2月24日上午，学校召开春季校园绿化美化工作会议，并与部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题，共同研究部署了我校今年春季绿化美化工作的基本方案。成立了“学校春季绿化美化工作领导小组”。制订“学校校园春季绿化美化工作”实施方案，领导小组根据校园绿化美化工作的进程，制订了日程安排表，明确了工作步骤，工作内容和相关要求，确保了春季校园工绿化美化工作的顺利进行。
（二）、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。
学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。今年，我校在校园内原有的绿化面积上，补种上花期长的月季30棵，鲜艳美丽的女贞30棵；为了绿化美化校园环境，我们要让大家在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。
（三）、强化管理，巩固校园绿化美化成果。
创建花园式学校是我校的最终目的，我校的绿化工作的目标要达到春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，需要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排会护理花木的张崇任老师专门负责定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，为防止病虫和人为损坏，我们还要经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。
总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
Yjs21.Com更多工作计划扩展阅读
幼儿园绿化工作计划模板
幼儿教师教育网精选专题推荐：“幼儿园工作计划”。
幼儿园绿化工作计划 篇1
幼儿园绿化工作计划
第一幼儿园绿化工作计划-->一幼占地面积平方米，绿化面积2542平方米，绿化面积占％，种树200余棵，园内绿树成荫，花草树木茂盛，环境优美，给教师和幼儿创设了一个良好的环境。xx年我园绿化工作的指导思想是：落实第一幼儿园xx年工作要点，开拓进取、求真物实，继续为教职工和幼儿创设优美舒适的工作、学习、生活环境而努力奋斗。现将本园绿化计划制定如下：
1、加强宣传东山区城市园林绿化法律法规的工作，落实城市绿化行政主管部门要求。
2、做好春季的树木补种工作，做好裸露地面草坪的补种工作。
3、夏季按时浇水，按时除草，按要求修整树木、草坪。冬季做好树木的保温工作。
4、按时喷洒农药，在喷洒农药时，一定注意工作人员和幼儿的安全。5、配合幼儿园基础设施建设工程，如需要树木移植，一定搞好树木移植工作。6、加强养护花、草、树木人员的管理，提高养护工作质量，落实绿化管理的各项措施。
7、加强绿化工作重要性的宣传，进一步增强幼儿参与绿化活动兴趣和爱幼儿园的意识。
8、教师带领幼儿学习清除杂草，学习浇花，教育家长幼儿爱护花草树木，保护园内环境。
９、养护人员８要认真履行职责，认真听取大家的建议，不断改进幼儿园的绿化工作。-->
幼儿园绿化工作计划 篇2
一、指导思想：
环境是人类赖以生存和发展的基本条件，环境的污染和破坏将直接影响人们的健康和经济发展。但21世纪以来全球生态环境的恶化已经严重地威胁着人类的发展。空气污染，气候变化臭氧层耗竭，淡水资源枯竭，森林锐减，沙漠化，物化灭绝，生物多样性锐减等都是自然界受到巨大创伤后给我们敲响的警钟。幼儿园的环保教育旨在培养幼儿关心周围环境、珍惜自然资源、爱护自然界生物的意识。我们根据本年幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学年的环保工作计划。
二、制定明确目标，保证环保教育的长效性
1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感；
2.教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保习惯；
3.通过各种活动，让幼儿知道“保护环境，从我做起”的理念。
三、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
四、环保教育的主要工作与措施：
1．环保教育渗透日常生活教育
为了让幼儿在环保教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。
2．结合主题开展环保教育
根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据大班幼儿年龄特点开展环保教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。
3．开展环保活动，加强环保教育
通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。具体活动安排：
三月份：“亲亲小树苗”亲子植树活动。
四月份：“减少白色污染，从我做起”走进社区活动五月份：亲子废旧衣物改装秀
六月份：发放环保用语手册（6月5日世界环境日）
幼儿园绿化工作计划 篇3
幼儿园学前班下学期绿色环保计划
导读：将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。
幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，从我班实际情况出发，制定出切合本班实际的班绿色环保计划：
“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”
一、指导思想：
1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。
2、根据本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。
3、让幼儿从力所能及的事做起。
4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。
5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。
二、具体措施：
1、制定绿色环保计划。
2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。
3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。
4、从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教育活动。
5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。
6、组织幼儿“秋游”，增强环保意识。
7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境”系列活动。
8、设立环保箱，开展废物利用制作活动。
9、从小事抓起，做到节约；从教师做起，做到以身作则。
组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如：本班的主题活动：“转呀转”“英语主题”的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。制作各种各样的房子，为食品街制作各种民间小食等等。幼儿园学前班上学期班级工作计划
一、班级情况分析
经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从大班到学前班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:
二、日常保教工作
为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
1.能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。
2.学习从不同角度、不同方面观察与思考问题,能通过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供一定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科科学探索类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动-风车转转转,借助一定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有一定规则的、有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让幼幼儿在轻松、愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识。
3.喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在欣赏中不断地提高。
4.进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设"自理"的条件和环境,在日常生活环节中渗透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼幼儿形成自我保护的意识。
5.能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮助幼幼儿积累成功的经验
三、游戏活动
本学期,晨间活动以区角游戏为主,幼儿游戏以角色游戏为主,本学期将加强对角色游戏的指导,丰富角色游戏的内容,增强各游戏区的联系,创新游戏情节,结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,促进社会交往能力的不断提高,在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与,记录,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力,学会互助、合作和分享。
四、绿色学校创建工作
环境教育是社会的一项系统工程,是社会主义精神文明建设的一项重要内容。从幼儿园的环境教育人手,开展绿色教育,关系到我国可持续发展的长远利益,也对环境保护事业发展起着基础
先导和推动作用。因此,环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境,提高学生的环境意识,提高学生的综合素质。在学校的建设中体现可持续发展教育的理念。提高教师和学生的环境素质,学校的环境品位得到提升。通过学生带动家长,通过家长带动社区.又通过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。
五、教育措施:
1.以"活动""整合"为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。
2.灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现"生活既教育"的教育观念,继续开展"主题生成",从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。
3.主题指导要点:根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点
来决定主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。
与幼儿共同丰富墙面,并提供相关资料帮助幼儿进一步认识,从而增强对音乐艺术的向往。
注重区角、创游环境材料的投放,加强指导观察,从中了解需要,投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能。
创设主题活动展示区即主题墙,努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己,体验成功的快乐。
多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题,并进行探索,从而使幼儿思维活跃,兴趣广泛。
七、德育工作
1.班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。
2.有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。
3.开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。
4.开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
八、安全工作
1.严格执行接送制度,防范于未然
2.经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。
3.认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。
4.利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,
比如:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等
5.根据学前班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。
九、家长工作
1.定期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标。
2.每月一次家园栏地宣传。
3..做好亲子活动宣传,引导家长积极参加亲子活动。
4.听取家长意见和建议,争取家园配合。
大班下学期班级环保计划
一、指导思想：
环境是人类赖以生存和发展的基本条件，环境的污染和破坏将直接影响人们的健康和经济发展。但21世纪以来全球生态环境的恶化已经严重地威胁着人类的发展。空气污染，气候变化臭氧层耗竭，淡水资源枯竭，森林锐减，沙漠化，物化灭绝，生物多样性锐减等都是自然界受到巨大创伤后给我们敲响的警钟。幼儿园的环保教育旨在培养幼儿关心周围环境、珍惜自然资源、爱护自然界生物的意识。我们根据本年幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学年的环保工作计划。
二、制定明确目标，保证环保教育的长效性
1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感；
2.教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保习惯；
3.通过各种活动，让幼儿知道“保护环境，从我做起”的理念。
三、宣传环保知识，培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。
同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。
四、环保教育的主要工作与措施：
1．环保教育渗透日常生活教育
为了让幼儿在环保教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。
2．结合主题开展环保教育
根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据大班幼儿年龄特点开展环保教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。
3．开展环保活动，加强环保教育
通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。具体活动安排：
三月份：“亲亲小树苗”亲子植树活动。
四月份：“减少白色污染，从我做起”走进社区活动五月份：亲子废旧衣物改装秀
六月份：发放环保用语手册（6月5日世界环境日）
幼儿园大班上学期环保计划
现代社会人们渴望一个环保的家园，希望给予下一代一个绿色的家。“绿色幼儿园”的创建工作非常有意义，其中最重要的就是对幼儿进行环保教育。
“环保”作为一个抽象的科学概念，只有以具体形象的事物或过程出现，才有可能让幼儿理解、掌握其特征和含义。本学期，我们大班年级组将在以往的基础上将把各项工作做得更细更实。
一、指导思想
以实现幼儿园三年发展规划为方向，以创建淮安市“绿色幼儿园”为契机，贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》，落实《幼儿园教育指导纲要》，切实加强幼儿园的环境保护教育，营造一种自然和谐的氛围，引领幼儿欣赏美、感受美、陶冶美，从而提高师生的环保意识，形成环保教育在各领域间的渗透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法，从而促进幼儿园的可持续发展，推进幼儿园精神文明建设和幼儿素质教育。
二、主要目标
1.创设适宜的环境，既展现自然之美又彰显幼儿园的特色，使之成为幼儿的乐园。
2.开展各项环保教育活动，并且不断反思实践过程，从中总结经验，探索环境保护教育的有效途径，确实帮助幼儿养成良好的环保行为，同时丰富幼儿园的园本课程内容，促进幼儿园的特色化建设。
3.做好家园携手的配合工作，使幼儿带动家庭，家庭带动社区，社区带动更多的人更加广泛的参与保护环境中，以保证创建工作的实效。
三、具体措施
（一）以规章制度作保证
1.重视学习《全国环境宣传教育行动纲要》，明确幼儿园环境教育的重要意义，理清工作思路，切实将环境教育纳入幼儿园保教计划。
2.年级组环境教育工作的思路是：以提高幼儿的环保意识和现代文明素质为目标，以普及环境保护科学知识为基础，以开展绿色行动、实践活动为重点，以环境教育课题研究为载体，以科学渗透为主渠道，积极创建“绿色幼儿园”。
3.将环境教育整合到年级组的有关制度中，将“爱护绿化，讲究卫生、节约水电、团结同伴”等列入幼儿行为规范，并且在学期末纳入幼儿发展性评价工作中。
（二）以领域渗透为主渠道
在主题活动中充分挖掘教材中的教育价值，落实教育内容，选择恰当的教学方法，不失时机地进行渗透教育。通过引导幼儿观察周围生活环境，让幼儿了解环境与人们生活的关系、环境污染的原因、保护环境的方法等知识，通过组织幼儿捡拾垃圾、制作环保宣传画等方式让幼儿体验到，每个人都应该为环境保护尽一份力。同时，明白动物是我们的好朋友，我们要保护他们，把环境教育落实在幼儿一日生活的每个环节之中。这样，环境教育才能成为培养孩子们动手能力、创新能力、责任感、社会公德意识、集体荣誉感等的有效载体，使环境教育自然而然成为素质教育的着力点和突破口。
（三）以环保实践活动为重点
把环境教育列为年级组文化建设和团队工作的一条主线来抓，开展形式多样的环保实践活动，让幼儿积极参与，提高环境意识。
1.结合重大纪念日，广泛开展环保教育活动。年级组利用世界动物日、世界粮食日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。
2.积极参与幼儿园环境建设，鼓励师生共同设计环保标语，使幼儿园的老师、孩子、家长们都能爱护幼儿园环境、美化幼儿园环境，一年四季绿色成荫。分班包干负责幼儿园卫生，使我园无卫生死角。
3.充分利用家长园地、图片展览、橱窗等阵地进行环境保护的宣传，组织大班幼儿开展亲子自编《环境小报》的活动。
4.组织教师参加环保知识竞赛、幼儿环保绘画等比赛。
5.组织幼儿走进社区开展环保活动。如发放环保倡议书，环保图片等。
四、主要活动的安排：
九月份：
1.班级创设绿色自然角。
2.图书角投放认识大自然相关图书，鼓励幼儿阅读。
3.评选环保小卫士。
十月份：
1.结合世界动物日，开展“动物是我们的朋友”系列活动。
2.学习《保护环境从身边做起》你呢相关内容
（一）
3.亲近自然，寻找秋天。
4.评选环保小卫士。
你吗
十一月份：
1.结合主题活动“秋日大丰收”，形成爱惜粮食的意识。
2.亲子树叶粘贴画展示与评比。
十二月份：变废为宝。
一、二月份：爱护小动物。
幼儿园绿化工作计划 篇4
一幼占地面积14790平方米，绿化面积2542平方米，绿化面积占33.3％，种树200余棵，园内绿树成荫，花草树木茂盛，环境优美，给教师和幼儿创设了一个良好的环境。我园绿化工作的指导思想是：落实第一幼儿园工作要点，开拓进取、求真物实，继续为教职工和幼儿创设优美舒适的工作、学习、生活环境而努力奋斗。现将本园绿化计划制定如下：
1、加强宣传东山区城市园林绿化法律法规的工作，落实城市绿化行政主管部门要求。
2、做好春季的树木补种工作，做好裸露地面草坪的补种工作。
3、夏季按时浇水，按时除草，按要求修整树木、草坪。冬季做好树木的保温工作。
4、按时喷洒农药，在喷洒农药时，一定注意工作人员和幼儿的安全。
5、配合幼儿园基础设施建设工程，如需要树木移植，一定搞好树木移植工作。
6、加强养护花、草、树木人员的管理，提高养护工作质量，落实绿化管理的各项措施。
7、加强绿化工作重要性的宣传，进一步增强幼儿参与绿化活动兴趣和爱幼儿园的意识。
8、教师带领幼儿学习清除杂草，学习浇花，教育家长幼儿爱护花草树木，保护园内环境。
9、养护人员要认真履行职责，认真听取大家的建议，不断改进幼儿园的绿化工作。
绿化工作计划
为了提升公司的质量管理水平，我们可以考虑制定一个工作计划。这个工作计划将成为未来规范工作流程的标准。为了让生活更美好，编辑整理了一些关于“绿化工作计划”的资料，希望能与您分享。如果您喜欢这篇文章，请将它分享给身边的朋友！
绿化工作计划(篇1)
1、学习文件，提高思想，统一认识。
近几年，结合政治学习和班主任工作会议，先后传达学习了县有关绿化美化环境建设的文件精神，及我学区绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
根据县有关文件，成立绿化工作领导小组，由校长任组长，总务、工会、团队负责人、生物教师及学校工勤辅助人员组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程，落实措施。
学校每期把校园绿化活动列入工作日程，行政会议研究二至三次。列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。
4、全面规划，重点突破
全校绿化规划，其中绿化面积为校园面积的 30% ，根据实际情况，工程分期进行。进校门到教学楼前，列为重点绿化项目。并设计学校校园绿化区，将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。
5、检查评比、奖励先进
每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表彰先进。
绿化工作计划(篇2)
为了加强我校校园绿化美化工作，切实提高校园绿化水平，达到环境育人的最高效果，培养师生生态环境意识，认真贯彻上级部门的文件要求，根据“全面统筹，协调一致，一次规划，分布实施，突出特色”的精神，按照标准化学校建设的有关工作要求，结合学校实际，特制定此计划。
一、组织机构：
为营造良好的环境，使学校成为教师工作的家园，学生健康成长的乐园。
二、主要工作措施
1、加大宣传力度：
校园绿化美化工作是一项长期工程，学校要在五月份举行义务植树活动，充分利用主题班队会、板报、红领巾广播室等途径，开展形式多样的宣传活动，广泛宣传贯彻各级部门的文件精神和生态绿化环保知识，并将绿化知识、生态知识纳入学校课程计划，渗透到相关学科中，不断增强师生的绿化意识，形成人人爱绿、植绿、护绿的良好校园绿化氛围。
2、加强室内绿化美化工作：
教室是师生学习的主要场所，因此，必须切实做好室内的美化工作，最好让学生从家里带来3盆以上的花卉，美化班级环境，为师生创造优美舒适的学习环境。
3、加强校园绿化美化工作
（1）树木的种植：本年度，根据学校实际情况，在适合的气候条件下对校园补栽柳树，并将补栽的树木责任到人，要求包栽包活，并进行检查评比。
（2）花草的种植：本年度，学校计划在圆形花坛中补栽植马蹄莲，在条形花池中种补种其他乔木，对种植花草区域进行分工，学校集中
购选花种，统一种植。浇水、施肥、修剪由校工负责，并由学校组织人员分阶段进行检查。
4、不断加强花草树木的管护，确保绿化资金的投入： 只种不管等于没种，因此，加强管护这才是绿化美化校园重要而又关键的环节。为此，本学期将绿化美化工作责任到校工，要求对所种植的花卉、树木成活率必须达100%，学校将投入一定数量的资金，进行优良花卉树木的更换，逐步使校园变成花园，为全校师生创造一个温馨、舒适、安全的学习环境。
5、积极规范完善绿化工作档案，使绿化工作有计划、有组织、有检查、有考核，为使我校将成为花园式的校园而不懈努力。
8 总务处 20xx年2月19日
校园绿化美化工作计划
保养工作。具体绿化工作如下：
1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。
2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥。
3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。
6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。
绿化工作计划(篇3)
一月份：全年中气温最低的月份，很多落叶性露地树木处于休眠状态，几乎不生长，常绿植物在该月生长也十分缓慢。本月大多时间处于学校放假期间，要合理安排管护人员。
1、 冬季修剪：全面展开对落叶树木的整形修剪作业；大小乔木上的枯枝、伤残枝、病虫枝及妨碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。
2、行道树检查：及时检查行道树绑扎、立桩情况，发现松绑、铅丝嵌皮、摇桩等情况时立即整改。
3、 防治害虫：冬季是消灭园林害虫的有利季节。可在树下疏松的土中挖集刺蛾的虫蛹、虫茧，集中烧死。1月中旬的时候，蚧壳虫类开始活动，但这时候行动迟缓，我们可以采取刮除树干上的幼虫的方法。在冬季防治害虫，往往有事半功倍的效果。
4、草坪：挑除杂草、修切边缘。
5、对行道树进行树干涂白，也可以在上年的十二月份进行。
二月份：气温较一月有所回升,大多树木仍处于休眠状态，早花类植物开始开花，如迎春花、玉兰花等，要做好花期特别管理。本月大多时间处于学校放假期间，要合理安排管护人员
1、养护基本与1月份相同。
2、修剪：继续对大小乔木的枯枝、病枝进行修剪。月底以前，把各种树木修剪完。
3、防治害虫：继续以防刺蛾和蚧壳虫为主。
三月份：气温继续上升，大多树木开始萌芽，大部分植物此时开花，要做好花期特别管理。
1、 植树：春季是植树的有利时机。地温回升，应立即抓紧时机植树。植大小乔木前 作好规划设计，事先挖（刨）好树坑，要做到随挖、随运、随种、随浇水。种植灌木时也应 做到随挖、随运、随种，并充分浇水，以提高苗木存活率。
2、 春灌：因春季花木开始生长，需水量大大加大，此时应及时浇水，防止花木干枯。
3、 施肥：因春季花木开始生长，应加强营养供给，对植物追加基肥并灌水。
4、 防治病虫害：本月是防治病虫害的关键时刻，天气回暖，虫子开始活动，此时植 物刚开始生长，很多部分比较幼嫩，极易遭受病虫害。如最常见的蚜虫，一些花木出现了煤污病，瓜子黄杨卷叶螟也出现了（采用喷洒杀螟松等农药进行防治）。防治刺蛾可以继续采用挖蛹方法。
四月份：气温继续上升，树木均萌芽开花或展叶开始进入生长旺盛期。
1、 继续植树：四月上旬应抓紧时间种植萌芽晚的树木，对冬季死亡的灌木（杜鹃、红花继木等）应及时拔除补种，对新种树木要充分浇水。
2、 灌水：继续对养护绿地进行及时的浇水。
3、 施肥：对草坪、灌木结合灌水，追施速效氮肥，或者根据需要进行叶面喷施。
4、修剪：剪除冬、春季干枯的枝条，可以修剪常绿绿篱。
5、 防治病虫害：
（1）蚧壳虫在第二次蜕皮后陆续转移到树皮裂缝内、树洞、树干基部、墙角等处分泌白色蜡质薄茧化蛹。可以用硬竹扫帚扫除，然后集中深埋或浸泡。或者采用喷洒杀螟松等农药的方法。
（2）天牛开始活动了，可以采用嫁接刀或自制钢丝挑除幼虫，但是伤口要做到越小越好。
（3）其它病虫害的防治工作。
6、 草坪养护：注意草坪杂草及攀援植物的挑除，切边工作。
7、 草花：迎五一替换冬季草花，注意做好五一节盆摆花的布置和其它花木浇水工作。
五月份：气温急骤上升，树木生长迅速。
1、 浇水：树木展叶盛期，需水量很大，应适时浇水。
2、 修剪：修剪残花。行道树进行第一次的剥芽修剪。
3、 防治病虫害：继续以捕捉天牛为主。刺蛾第一代孵化，但尚未达到危害程度，根据养护区内的实际情况做出相应措施。由蚧壳虫、蚜虫等引起的煤污病也进入了盛发期（在紫薇、海桐、夹竹桃等上），在5月中、下旬喷洒10?20倍的松脂合剂及50%三硫磷乳剂1500--2000倍液以防治病害及杀死虫害。（其它可用杀虫素、花保等农药）
六月份：气温高
1、 浇水：植物需水量大，特别要及时浇水。
2、 施肥：结合松土除草、施肥、浇水以达到最好的效果。
3、 修剪：继续对行道树进行剥芽除蘖工作。对绿篱、球类及部分花灌木实施修剪。
4、 排水工作：有大雨天气时要注意低洼处的排水工作。
5、 防治病虫害：六月中、下旬刺蛾进入孵化盛期，应及时采取措施，现基本采用50%杀螟松乳剂500--800倍液喷洒。（或用复合BT乳剂进行喷施）继续对天牛进行人工捕捉。
6、 做好树木防汛防台前的检查工作，对松动、倾斜的树木进行扶正、加固及重新绑扎。
七月份：高气温，中旬以后会出现大雨情况，进入多雨季节，做好防积水，防冲垮倒伏工作。
1、 移植常绿树：雨季期间，水分充足，可以移植针叶树和竹类，但要注意天气变化，一旦碰到高温要及时浇水。
2、 排涝：大雨过后要及时排涝。
3、 施追肥：在下雨前干施氮肥等速效肥。
4、 行道树：进行防台剥芽修剪，对与电线有矛盾的树枝一律修剪，并对树桩逐个检查，发现松垮、不稳立即扶正绑紧。事先做好劳力组织、物资材料、工具设备等方面的准备，并随时派人检查，发现险情及时处理。
5、 防治病虫害：继续对天牛及刺蛾进行防治。防治天牛可以采用50%杀螟松1：50倍液注射，（或果树宝、或园科三号）然后封住洞口，也可达到很好的效果。香樟樟巢螟要及时的剪除，并销毁虫巢，以免再次危害。
八月份：仍为雨季。
1、排涝：大雨过后，对低洼积水处要及时排涝。
2、行道树防台工作：继续做好行道树的防台工作。
3、修剪：除一般树木夏修外，要对绿篱进行造型修剪。
4、中耕除草：杂草生长也旺盛，要及时的除草，并可结合除草进行施肥。
5、防治病虫害：捕捉天牛为主，注意根部的天牛捕捉。蚜虫危害、香樟樟巢螟要及时防治。潮湿天气要注意白粉病及腐烂病，要及时采取措施。 九月份：气温有所下降，迎国庆做好相关工作。
1、修剪：迎接国庆工作，行道树三级分叉以下剥芽。绿篱造型修剪。绿地内除草，草坪切边，及时清理死树，做到树木青枝绿叶，绿地干净整齐。
2、施肥：对一些生长较弱，枝条不够充实的树木，应追施一些磷、钾肥。
3、草花：迎国庆，草花更换，选择颜色鲜艳的草花品种，注意浇水要充足。
4、防治病虫害：穿孔病为发病高峰，采用500%多菌灵1000倍液防止侵染。天牛开始转向根部危害，注意根部天牛的捕捉。对杨、柳上的木蠹蛾也要及时防治。做好其它病虫害的防治工作。
5、节前做好各类绿化设施的检查工作。
十月份：气温下降，十月中旬以后，一些树木开始落叶，陆续进入休眠期。
1、做好秋季植树的准备，下旬耐寒树木一落叶，就可以开始栽植。
2、绿地养护：及时去除死树，及时浇水。绿地、草坪挑草切边工作要做好。草花生长不良的要施肥。
3、防治病虫害：继续捕捉根部天牛。香樟巢螟也要注意观察防治。
十一月份：气温继续下降，进入冬季节，要特别注意腊梅和梅花的养护。
1、植树：继续栽植耐寒植物，土壤冻结前完成。
2、翻土：对部分绿地土壤需要翻土，暴露准备越冬的害虫。
3、浇水：对干旱和板结的土壤要翻土浇水，保证土壤冬季疏松潮湿。
4、病虫害防治；各种害虫在下旬准备过冬，防治任务相对较轻。
十二月份：低气温，开始冬季养护工作，要特别注意腊梅和梅花的养护，要做好花期特别管理。
1、冬季修剪：对一些常绿乔木、灌木进行修剪。
2、消灭越冬病虫害。
3、做好明年调整工作准备：待落叶植物落叶以后，对养护区进行观察，绘制要调整的方位。
绿化工作计划(篇4)
绿化年终工作计划
引言：
随着城市的迅速发展，生态环境逐渐遭受破坏，气候也越来越炎热。为了改善这一状况，我们制定了绿化年终工作计划，旨在促进城市绿化，提升环境质量，创造一个更加宜居的生活环境。
一、绿化项目的选择和规划
绿化年终工作计划的第一步是选择适合绿化的项目，并进行详细的规划。我们通过市政府与社区居民的合作，收集了市民对于绿化项目的建议与需求。根据这些反馈，我们确定了几个重点项目，包括：公园绿地的改造与扩建、居民小区的花园美化、道路两侧的绿化带建设等。为了确保项目的有效实施，我们将详细制定每个项目的时间表和预算，以及相关的监督机制。
二、公众参与与宣传活动
我们深知一个项目的成功离不开居民的支持和参与。因此，我们计划开展一系列的宣传活动，鼓励居民积极参与其中。首先，我们将在社区内张贴宣传海报，向居民介绍我们的工作计划，并解释其中的重要性。同时，我们还将组织宣传活动，如绿化讲座和主题研讨会，邀请专业人士来分享绿化的知识和经验。此外，我们还计划举办一次“小区绿化大使”的选拔活动，鼓励居民积极参与小区的绿化工作，并争取荣获该称号。
三、项目的实施与监督
为了确保项目的高效实施，我们将建立一套完善的监督机制。首先，我们将在每个项目组织专业的团队进行施工，确保施工质量和进度。同时，我们还将与相关的社区管理部门和居民委员会保持紧密的联系，及时解决项目中可能出现的问题和难题。此外，我们还将引入第三方评估机构对项目进行定期的监测和评估，以确保项目的效果达到预期目标。
结语：
绿化年终工作计划是一个综合性的项目，旨在通过增加城市的绿化面积和改善生态环境来提升城市的宜居性。在实施过程中，我们将充分发挥居民的主体作用，通过宣传活动和社区参与，鼓励居民积极参与到绿化工作中。同时，我们还将建立健全的监督机制，确保项目的高质量实施。相信通过我们的共同努力，城市的面貌将会发生积极的改变，我们将共同创造一个更加美丽和绿色的生活环境！
绿化工作计划(篇5)
绿化经理工作计划
引言：
作为一个绿化经理，我的职责是负责规划、组织和监督所有绿化项目。这需要我有良好的领导能力和卓越的团队合作精神，以确保项目的顺利进行，为人们创造美丽和健康的环境。为此，我制定了以下详细的工作计划，以确保我能够有效地管理和完成各项任务。
一、项目规划和准备：
作为绿化经理，我首先要根据客户的要求和现场条件进行项目规划。我将与我的团队进行详细的讨论，了解他们的意见和建议，并鼓励他们提出新的创意。我们将研究不同的绿化方案，以确定最佳方案，并计划项目的时间和资源。
为了确保项目启动前的准备工作顺利进行，我将与供应商和合作伙伴建立良好的关系，确保项目所需的种子、植物和其他必需品的供应。我还会与相关部门合作，如区域规划部门、环保部门，在规划阶段获取必要的许可证和批准。
二、人员管理和培训：
作为一名绿化经理，我了解到队伍的重要性，因此我将首先进行人员招聘和培训。我将寻找有经验的工人和园丁，并确保他们了解项目的要求和时间安排。我将鼓励和支持团队成员，激发他们工作的热情，并鼓励他们提高自己的技能。
为了提高团队的整体素质，我还将组织定期的培训课程和研讨会。这些课程将涉及新的绿化技术和植物知识，以使团队成员始终保持在行业的最前沿。我将邀请专业人士和专家来分享他们的经验，帮助团队成员不断提高自己的能力和技能。
三、项目执行和监督：
在项目执行阶段，我将确保团队按照计划和时间表进行工作。我将监督每个人的进展，并鼓励他们及时解决遇到的问题和挑战。我将与团队保持密切的沟通，并及时提供必要的支持和指导。
同时，我将定期进行现场巡视和检查，以确保工作的质量和效果。我将与相关方面进行合作，如土地开发商、建筑师和工程师，确保绿化工作与建设项目相协调。我将积极与客户沟通，了解他们的反馈和要求，并及时进行调整和改进。
四、质量控制和安全管理：
作为绿化经理，我将确保项目的质量得到保证。我将制定和执行质量控制计划，并与团队成员共同确保所有工作符合行业标准和客户要求。
同时，我将高度重视安全管理。我将与专业安全顾问合作，制定安全政策和程序，并确保所有工人都明白并遵守这些规定。我将提供必要的安全培训，定期进行安全检查，并确保所有工作场所都达到安全标准。
五、项目总结和成果展示：
在项目完成后，我将与团队成员一起进行总结和评估。我们将回顾项目的成果和经验教训，并总结出改进的方案。我将鼓励团队成员提出自己的想法和反馈，并确保这些反馈能够被有效地应用于未来的项目中。
此外，我将制作项目的宣传材料，并与相关媒体和组织进行沟通，以宣传和展示我们的成果。我会组织参观和绿化展览，让更多的人了解和欣赏我们的工作。
结语：
作为一名绿化经理，我的工作计划是根据项目的需求和目标制定的。我将充分发挥自己的领导能力和团队合作精神，以确保每个项目的成功实施和客户的满意度。我将努力为社会创造美丽和健康的环境，并且不断完善自己的能力和专业知识，以应对未来的挑战和机遇。
绿化工作计划(篇6)
绿化年终工作计划总结
在过去的一年中，我们致力于推进绿化工作，为改善环境质量、增强生态系统功能做出了积极的努力。本次总结将详细回顾我们的工作成果、存在的问题以及对未来绿化工作的规划和发展方向。
一、工作成果回顾
1. 植树造林：我们在城市绿地和公园区域进行了大规模的植树造林活动，通过栽培各类乔木和灌木植物，扩大了绿地面积，提升了空气质量。
2. 花坛布置：我们精心设计了各类花坛，选择了适应当地气候条件的花卉和草坪，使城市景观更加美丽宜人。
3. 园林维护：我们按时进行了花坛修剪和病虫害防治工作，保持了绿化设施的良好状态。
4. 研究探索：我们开展了相关研究工作，探索使用新技术和方法来改善植物生长状况和提高绿地养护效率。
二、存在的问题分析
1. 资金不足：绿化工作需要资金支持，当前的经费往往难以满足大规模绿化的需求。
2. 人员不足：目前的绿化队伍人手不足，导致部分区域的绿地管理不到位。
3. 缺乏科学指导：在绿化过程中，我们需要更多科学的指导，以确保植物的适宜性和生长状况。
三、未来的发展规划和方向
1. 提升资金筹集能力：我们将积极争取政府和企业的支持，争取更多的资金用于绿化工作，并加强对项目的监督和管理。
2. 拓展绿化人员队伍：我们将加大对绿化工作人员的培训和引进力度，同时与相关机构合作，提供更多就业岗位。
3. 引入科学技术：我们将与科研机构合作，利用新技术和方法改善植物生长环境、提高绿地养护效果。
4. 加强宣传教育：我们将通过开展绿化知识普及活动，提高公众对绿化工作的认识和理解，并鼓励居民积极参与到绿化工作中。
四、具体工作计划
1. 制定详细的年度绿化工作计划，并按计划进行实施。
2. 加强与相关部门的合作，争取更多资金和支持。
3. 扩大参与绿化的人员队伍，组织培训和引进人才。
4. 推广使用科学技术，提高绿地养护效率。
5. 加强宣传教育工作，提高公众的绿化意识和参与度。
6. 定期总结工作进展，及时发现问题和调整方向。
综上所述，我们在过去的一年中取得了一定的绿化成果，但仍面临资金不足、人员不足等问题。为了进一步推进绿化工作，我们将提升资金筹集能力、拓展绿化人员队伍、引入科学技术和加强宣传教育工作。通过这些举措，我们相信未来的绿化工作将取得更加显著的成效，为改善环境、提升城市生活质量做出更大的贡献。
绿化工作计划(篇7)
区园林绿化提升年工作计划
众所周知，优美的园林绿化是一个城市形象的重要组成部分。为了提升人居环境，改善市民的生活质量，我市决定制定一份详细而具体的区园林绿化提升年工作计划，以确保工作的顺利进行。本计划囊括了一系列措施，旨在改善城市景观、增加绿地面积，并促进生态保护与可持续发展。以下是计划涵盖的主要内容。
一、增加绿地面积
为了提高城市的空气质量，增加绿地面积是至关重要的。在本年工作计划中，计划以街道为单位，逐步增加绿地面积。将评估每条街道的绿地分布情况，并根据实际情况做出调整。将开展搬迁和拆除工作，以便为增加绿地面积腾出空间。将根据绿地分布规划，进行绿化和种植工作，以改善城市的生态环境。
二、改善城市景观
为了提升市民的生活质量，美化城市景观至关重要。在本年工作计划中，将着重改善城市中的公共空间和景观道路。将研究并确定每个公共空间的改造方案，包括增加花坛、喷泉、雕塑等元素，以提升其美观度。将对每条景观道路进行维修和重新布局，以改善路面质量并增加绿化带。
三、推动生态保护与可持续发展
生态保护和可持续发展是未来城市发展的关键。为了实现这一目标，本年工作计划中包含了一系列措施。将加大对绿化项目的监督力度，确保绿地建设符合环保要求。将鼓励市民参与植树活动，并开展环保宣传教育。同时，还将探索利用新技术和方法来提升园林绿化水平，如智慧园林管理系统、水资源回收利用等。
四、加强园林管理
为了保证工作计划的顺利进行，将加强园林管理措施。将加强对园林工作人员的培训，提升他们的专业素养和管理能力。将加大对园林设施的维修和保养力度，确保其正常运转。同时，还将建立完善的巡查制度，及时发现并解决各类园林问题。
本年园林绿化提升工作计划以提高城市形象、改善生活质量为目标，涵盖了一系列措施，如增加绿地面积、改善城市景观、推动生态保护与可持续发展等。通过全力实施这些措施，相信的城市将会变得更加美丽宜居。希望全市上下共同努力，以实际行动为的城市带来一片绿意盎然的明天。
绿化工作计划(篇8)
为切实保护园林绿化成果，有效做好抗旱保苗工作，结合区情，特制定《长沙市岳麓区园林绿化抗旱保苗应急工作方案》，为确保工作有效开展，现方案下：
一、背景
6月底以来,我市持续高温干旱,我区部分路段、小区、立体绿化等已出现植物枯萎现象,根据气象部门提供的信息，高温天气将持续到9月底，旱情严峻。
为切实加强极端气象条件的应对管理，保护我区园林绿化成果，有效做好抗旱保苗工作，结合目前工作实际，特制定本方案。
二、目标任务
有效开展抗旱保苗浇水、中耕作围、喷雾、遮阴等工作与措施，确保责任区域内不出现大面积苗木失水枯萎、死亡等情况，确保不出现人员中暑等引发的安全事件；发生重大旱情后快速、有效处置到位，枯死乔、灌木在一周内清除，种植穴处置到位；旱期过后及时组织灾后恢复；杜绝因灾害对园林绿化的破坏而使市民正常工作、生活受影响，力保园林绿化安全渡旱。
三、具体内容
（一）加强组织领导。
成立岳麓区园林绿化抗旱保苗应急工作领导小组。
组长负责抗旱保苗工作的全面部署与指挥重点抢救工作；副组长配合完成上述工作，负责各联点维护所、成员主体单位抗旱保苗工作的布置、检查与督促；成员具体负责抗旱保苗工作的落实；抗旱调度负责传达上级抗旱保苗工作的相关文件、指示。
（二）突出日常抗旱。
由各维护所所长、维护公司组成日常抗旱保苗组。
1.旱情来临之前，由生产督查科组织修复水源、浇灌设施，进行相关抗旱保苗知识的培训，检查浇水车辆设备物资的准备情况，多种渠道联系调配等，确保各项保障到位；组织各成员主体对新栽植物与不耐旱植物进行调查摸底，制定特殊防护方案等。
2.旱情来临时，由生产督查科对重点区域开展日常督查，收集整理督查和各种渠道反馈的苗木旱情，监管和统筹各维护主体进行处置；各成员主体对维护范围内的苗木旱情，及时发现、处置、报告。
3.各成员主体在灾害性干旱天气期间安排人员车辆，组织抗旱浇水工作，根据各路段区域水源情况，对无水源的路段（小区），用水车浇灌，分白班、夜班轮班作业；对有水源且有喷灌设施的路段（小区），做好设施检修，保证有95%以上的完好率；对有水源但无喷灌设施的路段（小区），实行以水管接水浇灌，保证1万㎡配备1根水管（50米）。
所有路段（小区）的植物至少保证每天全面浇灌一遍。
4.各成员主体做好新栽植植物与不耐旱植物的特殊护理，采取喷雾、遮阴等措施，对区域内的特殊绿化（如立体绿化、屋顶绿化等）及早发现旱情，并组织处置；组织旱情期间的清枯清损，渡旱后的恢复工作。
5.重大旱情发生后，确因处置能力不及，除自行全力组织抗旱工作，要及时报告领导小组调度援助。
6.各成员主体管理好各自人员、队伍、车辆、物资等，确保安全，通讯畅通，平稳运行。
（三）强化应急保障。
成立由绿化管理科、砍伐班全体成员组成的抗旱保苗应急组和由办公室、财务科、生产督查科有关人员组成的后勤保障组。
1.抗旱保苗应急组组织队伍演练，在旱期提高警惕性和敏锐性，随时听候调度。
负责古树名木的旱情监管与处置，以及大型死危树木、绿化110险情的现场处置。
保证通讯工具24小时畅通，接到集结命令日间必须30分钟内到达现场，夜间必须1小时内到达现场；最快速度排除、处置险情，处理好现场，控制险情的扩大。
2.后勤保障组负责督促各部门加强对抗旱车辆的管理，督促驾驶员遵守抗旱工作纪律，做好日常保养，保证车况良好。
做好保障抗旱工作正常开展的其他后勤工作。
负责抗旱知识宣传与教育，增强全体干部职工的预防意识，并负责旱期对外宣传，信息发布等抗旱保苗信息管理。
负责组织调度贮备一定量的抗旱物资，建立物资管理台账，根据使用情况及时补充、保证贮备。
确保抗旱工作经费。
联合组织抗旱保苗慰问物资和开展慰问工作。
四、工作要求
1.高度重视。
进入旱期，必须把抗旱保苗作为中心工作，主要负责人亲自带队、亲自布置、亲自督促，各部门迅速进入工作状态。
2.落实责任。
对照方案，按要求安排好日常队伍和应急人员，准备好抗旱物资及设备，做好其他相关准备工作。
联点副局长和各组长对落实情况要予以逐一核查。
3.反应迅速。
各组要加强信息沟通，发现问题、险情及时处置，处置不了的及时向上级报告。
抗旱期间各级工作人员要保持24小时通讯畅通。
4.服从指挥。
抗旱工作事关重大，所有人员必须听从指挥，统一行动，对于抗旱期间不落实工作要求的，将按相关制度从严追责。
绿化工作计划(篇9)
养护工作确保：
一、植物生长旺盛，株形丰满，叶色生长季节无异常黄叶，无枯枝败叶，无病虫危害；
二、植物保存率100%；
三、绿地无杂草，无垃圾。
四、植株无歪斜、倒伏现象；
五、植物施肥、修剪等及时到位。
具体为：
1、灌溉与排水
（1）灌溉
A、建立完善的灌溉系统，应该尽量利用河道水，如无河道或者河道水无法满足时，应该及时向有关部门办理消防用水证，以备急用。
B、保证灌溉设备的供应，结合公司能力和养护实际情况配备充足的灌溉设备，包括抽水泵和洒水车等设备。
C、经常对灌溉设备精心维修保养，保证其能够正常使用。
D、灌溉方法：
根据养护对象实际情况合理选择合适灌溉方法，包括：漫灌、树盘灌溉、喷灌、沟灌等。一般新种树木和长期干旱时我们应该选择漫灌，针对单株植物生长不良时，为节约能源我们应该用人力挑水树盘灌溉，先要在树投影圈下做土埂，浇满后复平既可。现场比较适合中央隔离带的大乔木的灌溉。喷灌比较适合大面积的绿地和草坪等，可能在夏季高温季节运用比较多，可以降低气温、增加湿度，建立小气候。沟灌可能运用较少，但罗山路延长线绿地内有很多一米水泥明沟，我公司在养护工作中或许可以灵活运用，使它不仅是一个排水工具，也成为一个蓄水工具等。
E、灌溉注意事项
a.不论是自来水还是河道水或者是污水都可以用做灌溉水，但必须对植物无毒害作用。灌溉前先松土，灌溉后待水分渗入土壤，土表层稍干时，进行松土保墒。
b.夏季灌溉应该选择在早晚进行，冬季应该在中午左右进行为宜。
c.如果有条件可以适当加入薄肥一道灌溉，以提高树木的耐旱力。
F、灌水量
灌水量也与树种、土质、气候及植株大小有关。耐旱的树木相对不耐旱的树木灌水量要少。在盐碱地上，灌水量不宜一次过多，以防止返碱返盐。土壤质地疏松，保水保肥力差的地区不宜大水灌溉，以防养分流失。灌水应该注意用小水灌透的原则，分几次灌透使水分慢慢渗入土中。
G、灌水次数
在树木生长盛期和秋旱时一般2-3次，在春季和多风季节次数应该增加，在高温干旱季节则需要每天早晚进行灌溉。
（2）排水
A、建立完善的排水系统，保证道路红线位置一米明沟和绿化带内人工开设的盲沟的通畅。
B、保证拥有充足的排水设备，在雨季当水位过高时，可人工做坝，利用灌溉水泵排水。
C、注意土壤坡度，经常使用人力休整土壤坡度，保证没有明显的坑洼地段，保证地表无积水。
D、注意地下积水，因为现场部分地段土壤理化性质不是很好，存在一定程度的地下积水，所以应该经常休整盲沟，必要时加深盲沟深度，同时定期进行人工翻土和使用有机肥，改善土壤理化性质。从而达到排除地下积水的目的。
2、施肥
（1）进行现场全面检查，了解现场所有地段苗木现有的生长情况，从而确定各个苗木品种对肥料的需求情况。
（2）选择合适现场使用的.肥料，尽量选择一些有机肥，如果使用化肥也应该控制数量。避免对苗木产生副作用，更不能够因为施肥而导致现场土壤板结等情况出现。应使用一些能够改善土壤理化性质、增加土壤酸性、提高土壤微生物含量的肥料。
（3）施肥的方法
首先是土壤施肥，根据实际情况确定合理的施肥形式：环状施肥法、放射状施肥法、穴状施肥法、全面施肥法等。前面3种方法主要使用于乔木的施肥，后面的全面施肥法主要运用于大面积的花灌木，同时施肥后还应该结合中耕松土和灌溉等，使肥力能够渗透到植物根部，便于植株吸收。其次是根外追肥，主要是解决一些植株对某一元素缺乏造成的营养缺乏症，尽快恢复树木生长情况，或为保花、保果。比如叶片发黄，可喷施0.1-0.5％的硫酸亚铁或柠檬酸，重复喷施2-3次即可恢复绿色。或者花灌木开花座果期，喷施磷、钾和硼等，能促进多开花，减少落花、落果，提高座果率。另外是基肥，园林绿化生产过程中每每在冬季都一般要求进行施用基肥。一般施用迟效性的有机肥，需较长时期的腐熟分解，并要求一定的土壤湿度，结合冬耕应该深施。这些施肥方法都要我们结合现场的实际情况，根据不同肥料的性质灵活运用。
（4）施肥注意事项
A、大乔木要求每年施用一次肥料，花灌木每年施基肥，花前花后各追肥1-2次以上。施肥量应根据树木大小：雄径8-10的树木每年施堆肥25-50KG或者浓粪尿12-25KG。胸径10以上的树木，每年施用浓粪尿25-50KG。花灌木可以酌情减少。
B、施肥时应该注意卫生，尽量避免产生恶臭，肥料不能污染枝叶，以免灼伤。
C、施肥结束期不能太迟，一般无特殊情况9月就应该停止。
4、选择晴天且土壤干燥时施肥，粉施应结合浇水进行，夏季中午严禁施肥。
3、整形修剪
(1)首先应该了解养护工程过程中整形修剪的目的：是控制树木体量不使生长过大，是促使树木开花结实，是使衰老的植株或枝条更新复壮，是改善透光条件、提高抗逆能力还是控制枝条的伸长方向，以便造型。然后选择不同的修剪方法和修剪时间。
(2)其次要了解树木的芽、枝条的特性。比如根据芽的着生位置可以分：顶芽、侧芽和不定芽。枝条根据性质可以分为营养枝和开花结果枝，根据抽生时间及老熟程度可以分为：春梢、夏梢和秋梢。根据不同性质的芽和枝条和整形修剪的目的决定应该保留哪些枝条和芽，去除哪些枝条和芽。
(3)再次应该了解树木的分枝方式、顶端优势和树型等确定该如何整形修剪，应以此为依据，尽量避免破坏树木的自然习性。比如保持一些具有固定树型如：塔形、伞形、球形、圆柱形、匍匐形等树木的自然树形。同时细节上修剪根据分枝方式选择杯形、开心形、。圆球形等处理方式。
(4)同时在修剪过程中应该考虑一些主、客观因素。如树种的生长习性、树木在园林绿化中的功能、和周围环境的协调、树龄树资及树木对不同程度的修剪的反应来决定该如何修剪。
(5)整形修剪的时期
通常主要有休眠期修剪和生长期修剪两个修剪时期。休眠期修剪主要集中于树木生长明显缓慢的早春进行、但不应该过晚过早。过晚可能会损失一些养分。过早就会使伤口受冻害。生长期修剪主要是在树木的花前花后及其他如延长观赏期阶段。另外一些色块的修剪就应该根据组成的灌木的生长情况而定的了。
(6)修剪方法
归纳起来基本是截、疏、伤、变、放等，可以根据修剪的目的灵活采用。
A、截（短截、短剪）
包括：轻短剪、中短剪、重短剪、极重短剪、回缩、摘心和剪梢。主要目的就是刺激剪口下的侧芽萌发，抽发新梢，增加枝条数量，多发叶多开花。程度越重刺激越大。我们现场养护是就应该根据实际情况选择不同的短剪方式。
B、伤
就是用破伤树枝的方法以达到缓和树势、削弱受伤枝条的生长势。包括有环状剥皮、刻伤、扭梢和折梢等。这种方法在我们实际工作中是一种辅助方法。如果有必要的话，也应该使用的。
C、疏
又称疏剪，就是把枝条从分枝点基部剪去。针对一些分枝部合理、枝条过密的树木应该采取这样的修剪方法。根据不同要求采用轻疏、中疏、重疏。部分枝条应该分几次进行疏枝，因为这项工作对树木的生长影响较大。但也使得树木枝条分布趋向合理与均称，加强树冠内膛的通风与透光量等。
D、变
即改变枝条生长方向、控制枝条生长势的方法。这个方法在我们道路绿化养护中比较重要。如：雪松在顶梢坏死后，我们通常用一根竹竿附绑于其主干，然后另外扶起一根侧枝通过竹竿绑住，使其生长方向向上，随着时间的推移，这个侧枝就生长为主干。在其它方面运用也是比较广泛的，所以我们在现场养护时一定要注意观察，灵活运用。
E、放
又称长放、甩放利用单枝生长势逐年减弱的特性，对部分长势中等的枝条长放不剪，保留大量的枝叶，利于营养物质的积累，能促进花芽形成，使旺枝或幼旺枝提早开花、结果。
F、剪口的处理
剪口有两种：一种是水平的平剪口，小枝短剪中常用。另一种是斜剪口，呈45度的斜面，斜面的最低部分与芽基部相平。修剪时应该注意任何剪口应与枝干齐平或略凸，表面平滑，有利于剪口愈合。同时及时对剪口进行保护，特别如意杨、泡桐、悬铃木等树木杀头后伤口极大，应该先用2％的硫酸铜溶液消毒，最后涂保护剂，起到防腐的作用。常用的保护剂有保护蜡、豆油铜素剂和化学品羊毛脂等。
G、修剪的顺序
修剪时工人应该注意掌握一看二剪三检查的原则。即要先了解对象的特征，然后结合自己修剪的目的，明确修剪的方法。然后再进行修剪。完成修剪后也应该养成习惯的进行检查，有无错剪和漏剪，再及时修复和补剪。
H、修剪的注意事项
a.随时保证剪刀的使用效率，避免因为工具的影响降低工作质量，特别是使剪口毛糙。
b.在高空和道路中修剪时注意安全问题，同时，注意工具保管，必要时剪刀要进行消毒工作。
c.修剪抹芽时不能撕破树皮，以免影响树木生长和环境美观。
d.修剪下的枝条应该及时清理出现场，避免影响交通、环境等。有病虫害的枝条应该及时收集烧毁，避免交叉感染。
4、中耕除草
（1）通过本项工作必须做到使绿化带中无明显杂草，林下严禁出现大型野草。
（2）严重危害树木生长的藤蔓必须及时铲除。
绿化工作计划(篇10)
一、指导思想：
落实我园2022年工作要点，开拓进取、求真物实，继续为教职工和幼儿创设优美舒适的工作、学习、生活环境而努力奋斗。
二、工作目标及措施
1、加强宣传库尔勒城市园林绿化法律法规的工作，落实城市绿化行政主管部门要求。
2、做好春季的树木补种工作，做好裸露地面草坪的补种工作。
3、夏季按时浇水，按时除草，按要求修整树木、草坪。冬季做好树木的保温工作。
4、在走廊、栏杆、墙体上我园经引进新品种的花卉和植被，进行载种和改善园内绿化环境
5、配合幼儿园基础设施建设工程，如需要树木移植，一定搞好树木移植工作。
6、加强养护花、草、树木人员的管理，提高养护工作质量，落实绿化管理的各项措施。
7、加强绿化工作重要性的宣传，进一步增强幼儿参与绿化活动兴趣和爱幼儿园的意识。
8、教师带领幼儿学习清除杂草，学习浇花，教育家长幼儿爱护花草树木，保护园内环境。
9、养护人员要认真履行职责，认真听取大家的建议，不断改进幼儿园的绿化工作。
库尔勒市三幼
2012年2月
库尔勒市三幼绿化工作总结
2011年为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境，一直以来，我园领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事幼儿园绿化工作，长抓不懈，始终使我园绿化工作走在本镇前列。成立了以园长为组长，幼儿园教职员工为组员的幼儿园绿化工作领导小组，按照校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。
我们主要做了以下绿化美化工作：
1、抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，幼儿园门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、不放过边边角角，对园门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
4、在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好幼儿园已有的这些树木，幼儿园安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：
1、幼儿园各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。
2、幼儿园文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。 校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
绿化工作计划(篇11)
一、成立抗旱保苗专项工作领导小组，各科室全力参与、分工负责，各维护生产部进行具体工作落实，全面落实抗旱工作责任制，明确分工，明确职责，落实责任，推进抗旱工作顺利进行，确保抗旱工作落实到位。
组 长：
副组长：
组 员：
职 责：
1、办公室
⑴负责对抗旱保苗工作进行媒体宣传报道。
⑵定期做好车辆的维保检修工作，确保车辆及设备安全运转。⑶发放防暑降温药品及物资。
2、工程技术科：对在建（已建）未移交的绿化工程进行监管，督促施工方对苗木进行充足的养护，确保苗木安全度夏。
3、督查科
⑴负责对抗旱保苗工作进行全面督查并及时通报抗旱情况。
⑵对抗旱生产物资进行采购。
⑶抗旱期间，确保数字化案卷不超时结案、无返工。
4、各科室：进入特级抗旱应急预案状态时，全局各科室部门全员参与，对各自责任板块的抗旱工作进行全面督查及情况跟进。详见如下：
5、各公园：负责制定本部辖区内的抗旱保苗工作计划，并按计划落实到位。
二、根据高温天气情况逐级制定抗旱保苗方案
三、全面落实抗旱工作责任制
为扎实有效推进抗旱保苗工作，督办领导每周二和周四至负责联系的公园进行跟班指导且召开周工作会议，结合天气情况布置下一阶段的工作安排。各公园主任根据督办领导的工作指示制定抗旱工作周计划且亲自到辖区内所有路段、公园广场、小区进行现场督查并及时的向督办领导汇报情况。各路段（片区）责任人根据周工作计划，逐一落实各路段（片区）的抗旱工作。
四、在建（已建）未移交的绿化工程
责任科室：技术科
五、工作要求及纪律
1、各科室明确职责、形成合力，努力构建上下联动、横向配合、多方参与督查工作，坚持“事事有着落、件件有回音”。
2、科学抗旱。浇水避开高温时段，必要时采取“人停车不停”的措施，先确保主干道（重要公园绿地），再次干道，再社区，开启所有喷灌设施，对有水源的路段（社区），实行以水管接水浇灌，无水源的路段（社区）由水车进行通宵浇灌，合理运用喷灌、滴灌、浇灌等各灌溉方式。
3、督查人员以车巡、步巡、拍照记录、通报的方式，对各辖区进行巡查、排查，对维护范围内的绿化干旱情况及时汇报沟通，对人员车辆在岗工作情况进行督查。
4、确保安全生产：①避开高温时段，合理排班，保证抗旱效果。②仓库不要囤积过多机油，用取适量。③作业人员作业期间禁止吸烟。④修剪后的杂草杂藤、枯枝败叶及时进行清运，做到随清随运，避免成堆引起火灾。⑤配置降暑凉茶及其他药品。
5、问责制度
为确保抗旱保苗工作的全面落实，实行抗旱责任追究制度，最大限度地减轻旱灾损失，对组织抗旱工作未落实到位造成不良影响及后果的，将追究相关责任人的责任。
⑴由于公园抗旱工作安排或养护不到位，造成大面积苗木死亡，由组长、党政一把手和督办领导对责任公园负责人进行约谈，责任公园说明原因且上报书面报告至办公室，领导小组根据情节严重追究其公园负责人的责任，与绩效工资挂钩。
⑵对于情节严重，造成重大安全事故的公园，责任公园负责人就地免职，其他相关人员按责任轻重酌情逐级处理。
六、根据天气变化，各公园结合实际情况，气温在常温状态下，适时安排绿化维护作业，确保各项维护工作有计划、有实施、有预防、有措施、有条不紊。
高中化学老师工作计划模板
工作计划的开头要怎么写？管理的控制工作是务使实践活动符合于计划，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。工作计划要写清楚需要将本周、月度或年度的工作内容逐条列出，描述中需要有具体的工作内容，幼儿教师教育网为朋友们了收集和编辑了“高中化学老师工作计划”，欢迎大家参考阅读！
高中化学老师工作计划 篇1
一、指导思想
认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推进课程改革的进行。以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。
二、现状分析
1、基本情况：
高一年级共有13个班，本学期初进行了文理分班，1、2、3班为文科班，其中3班为重点班。其他为理科班，其中6班为重点班，7、8为市重点班，其余均为普通班。学生已学习了一个学期的高中化学知识，逐渐适应了高中学习的学习，但学生基础比较普遍较差，这第一学期还需要强化基础教学有目的拓展化学知识学习，大量开展习题训练课，以期望能尽早进入高中学习状态。
2、教材分析：
必修2是主要是学习基本化学理论知识，包括物质结构元素周期律、化学反应与能量、有机化合物和化学与自然资源的开发利用四章内容，第一章元素周期律统领整个高中化学知识，元素周期表是学习化学的查找工具，理解掌握元素周期表对学生学好化学至关重要，它是学习化学的基础。第二章是化学反应与能量，属于高中化学的基本理论，理科学生要特别在这里加大学习力度，打好基础，为高二学习选修4模块做好充分准备。第三章有机化合物的学习是学生第一次接触有机物，学好这里将来学习必修5有机化学基础就得心应手了。第四章是是化学学科与自然资源的利用问题，引导学生关注化学，关注人文，关注化学与社会，化学与生活，，激发学生学好化学服务社会的使命感。
通过学习，要使学生达到如下目标：
(1)建立基本的化学知识体系，认识更多的生产生活有机材料;
(2)探究物质之间的反应，理解结构与性质的关系;
(3)了解工业生产及化学反应原理，懂得利用化学知识解释化工生产原理;
(4)走进化学实验，体会化学实验思想和方法，注重实验操作的训练。
3、学情分析：
理科班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定的学习方法。但学生程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，部分学生初中化学的知识遗忘较严重，理解掌握上差别较大。有极个别学生基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。
三、具体工作措施
1、认真做好教学常规，确保教学有效开展
深入备好每节课，按照课程标准的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后，备课组共同研讨确定学案内容，根据班级具体情况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学课件后，再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。认真上好每节课，积极实践新课程理念，把握好课堂，提高课堂教学的实效性。精心设置习题，合理、分层布置学生作业，书面作业要求全批全改;学生配套教辅不定期抽查，发现问题及时解决，及时反馈。精选每章的测验题，与备课组共同出题，并要达到一定的预期效果。对每一次测试要认真分析，总结，为学生确定合理的目标。
2、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣
化学是一门以实验为基础的自然科学，积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件，在保证演示实验绝大部分完成的基础上，适当开展学生分组实验和课后实践。
3、做好综合实践，践行分层教学
(1)成立化学学习兴趣小组，培养特长生学习、探究化学的兴趣和能力。
(2)利用晚自习做好缺差辅导，确保每一个学生学习不掉队，力争高中学业水平测试全面通过。
4、积极参加教研活动，提高教学业务能力
(1)学习化学课程标准，明确新课程的具体要求，利用每周的教研组和备课组活动时间，认真学习新课程教学理念，深入研究教育教学方法。
(2)定时与备课组内的老师进行交流，解决有关问题。每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;与备课组每周进行一次活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。
(3)积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。
高中化学老师工作计划 篇2
一、指导思想
我们本着省奔中的教学思路：夯实基础、循序渐进、滚动提高、把握要求、精讲多练、提高效率，搞好高三第一轮复习工作，踏踏实实地进行基础知识、基本技能的复习，高中化学教学工作计划。
以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以教材为依托和基础，根据本届高三高考模式，我们必须制定全面的，科学的，系统的，针对性强的复习计划，来充实提高我校学生的基础水平。并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，调动学生的非智力因素、学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式的要求。
二、情况分析
本届学生基础不够扎实，化学方程式、基本概念等基础都不牢，相当一部分学生不重视化学，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放失提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习的一大挑战。
三、复习任务
使班级95%以上的学生牢固掌握基础知识，初步构建整个高中化学的基础网络，基本养成学生正确审题、答题的良好习惯，完成第一轮复习。
四、基本策略
1、研究高考化学试题。主要根据近几年来江苏高考形式，重点研究一下近几年的高考试题，发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。
2、熟悉考试说明。考试说明(即考纲)是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。
3、合理利用其他资料。除了高考试题、考纲、教材、课程标准、化学教学基本要求外，获得信息的途径、方法还很多，如各种专业杂志、名校试题、网络信息等。
4、重视基础和培养能力的关系。化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能。通常中学化学知识和技能分成五大块：化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性较强的知识，则应在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用(如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等)，规范语言文字的表达能力，力争使基础知识和技能一一过手。
5、注重练习量和复习效率的关系。练习是化学总复习的重要组成部分，是运用知识解决问题的再学习、再认识过程，也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径，但练习量必须合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海”。通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的，从而提高复习效率。
6、回归课本，精读教材，字斟句酌。系统复习，自始至终都应以教材为本，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学(初、高中)化学知识和技能都要一一复习到位；对教材中的关键性知识(我们常说的考点)，进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成知识结构；对化学知识的理解、使用和描述要科学、准确和全面。此外，要重视对化学实验内容的复习。
7、关注目标生的成长。课堂关注是否听讲，经常提问，课后注重面批，经常找学生谈心，交流思想，多鼓励。
总之，在这剩下的近二百多天的时间里，我们高三化学教研组的2位老师将充分发挥各自的聪明才智，合理分工，团结协作，争取在20xx年的高考中再创辉煌！
高中化学老师工作计划 篇3
高三化学复习是中学化学学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我们高三化学备课组一学期来对高三化学教学有详细的计划，注重教学过程，常总结和反思，根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。
一、研究信息，看准方向
怎样着手进行化学总复习，复习的目的和任务是什么？这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题，也是教师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题。要解决好这个问题，就必须对一些信息进行研究，从中领会出潜在的导向作用，看准复习方向，为完成复习任务奠定基础。
1。 研究高考化学试题。
纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。只要根据近几年来全国高考形式，重点研究一下全国近几年的高考试题，就能发现它们的一些共同特点，如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，因此开学初我们共同研究了十年高考，把握命题方向及命题特点，从而理清复习的思路，制定相应的复习计划。
2。 关注新教材和新课程标准的变化。
与以往教材、课程标准相比较，现在使用的新版教材和课程标准已经发生了变化，如内容的调整，实验比重的加大，知识的传授过程渗透了科学思想和科学方法，增加了研究性学习内容和新科技、化学史等阅读材料。很显然，这些变化将体现在高考命题中，熟悉新教材和新课程标准的这些变化，将有利于把握复习的方向和深难度，有利于增强复习的目的性。
3。 熟悉考试说明。
考试说明是高考的依据，是化学复习的“总纲”，不仅要读，而且要深入研究，尤其是考纲中变化的地方，以便明确高考的命题指导思想、考查内容、试题类型、深难度和比例以及考查能力的层次要求等。不仅如此，在整个复习过程中要不断阅读，进一步增强目的性，随时调整复习的方向。
二、抓纲务本，摆正关系
进入高三化学教学，很容易走进总复习的怪圈：“迷恋”复习资料，陷入“题海”。虽然投入了大量的时间和精力，但收效甚微，效果不佳。对此，高三化学教学过程中必须保持清醒的头脑，努力处理好下面几种关系。
1。教材和复习资料的关系。
教材是化学总复习的根本，它的作用是任何资料都无法替代的。在化学总复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，通过复习，使中学化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深，而复习资料的作用则是为这种目的服务，决不能本末倒置，以复习资料代替教材。
2。重视基础和培养能力的关系。
基础和能力是相辅相成的，没有基础，能力就缺少了扎根的土壤。正因为如此，化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能。通常中学化学知识和技能分成五大块：化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、有机化学、化学实验和化学计算。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性较强的知识，则应在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用。同时注意规范化学用语的使用规范语言文字的表达能力，力争使基础知识和技能一一过手。
3。练习量和复习效率的关系。
练习是化学总复习的重要组成部分，是运用知识解决问题的再学习、再认识过程，也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题能力的重要途径，但练习量必须合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海”。通过练习要达到强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高能力的目的，从而提高复习效率。
三、多思善想，提高能力
化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都必须开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采用分层教学，有平时的正常面上的教学，有优秀生的提高，和学习有困难学生的加强基础等不同的形式。
1。 精读教材，字斟句酌。
系统复习，自始至终都应以教材为本，注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学（初、高中）化学知识和技能都要一一复习到位;对教材中的关键性知识（我们常说的考点），进行反复阅读、深刻理解，以点带面形成知识结构;对化学知识的
理解、使用和描述要科学、准确和全面，如规范地使用化学用语，正确、全面地表达实验现象和操作要点等（尤其适合中等以下的学生，利用年级组统一安排的基础加强课时间）;对知识点之间的相互关系及其前因后果。
如与离子反应有关的知识有离子反应方程式的书写和正误判断、离子共存问题、离子浓度大小比较、离子的检验和推断、溶液的导电性变化等。应用性是指通过复习要学会运用知识解决实际问题的方法，如元素周期律、周期表涵盖的内容相当丰富，可以进行元素位、构、性相互推断，预测未知元素的性质，比较各种性质的强弱等。此外，要重视对化学实验内容的复习（包括教材中的演示实验和课本后的分组实验），而且尽可能地亲自动手操作，通过这些典型实验，深入理解化学实验原理（反应原理、装置原理、操作原理）、实验方法的设计、实验结果的处理等，切实提高实验能力。
2。 学会反思，提高能力。
能力的培养是化学总复习的另一个重要任务，它通常包括观察能力、思维能力、实验能力和计算能力，其中思维能力是能力的核心。值得注意的是，能力的提高并不是一天就能办得到的，要经过长期的积累和有意识的培养。因此，在复习过程中，特别是做题、单元考试、大型考试后，要常回头看一看，停下来想一想，我们的复习有没有实效，知识和技能是否获得了巩固和深化，分析问题和解决问题的能力是否得到了提高。
要善于从学生的实际出发，有针对性地进行知识复习和解题训练，而不是做完练习题简单地对对答案就万事大吉了，而是进一步思考：该题考查了什么内容，其本质特征是什么，还有其他更好的解法吗？对典型习题、代表性习题更要多下功夫，不仅一题一得，更要一题多得，既能促使知识得到不断地弥补、完善，又能举一反三，从方法上领会解题过程中的审题、破题、答题的方式和奥秘等，以此培养良好的思维品质。长期坚持，就能化平凡为神奇：能掌握化学知识及其运用的内在规律和联系，善于抓住关键，灵活地解决化学问题;能驾御化学问题的全貌，抓联系、作比较、会归纳、能延伸;能另辟蹊径、不拘一格地解决实际问题。
高中化学老师工作计划 篇4
新大纲和新教材更强调学生了解化学与社会生活和科学技术的密切联系，更强调对学生进行四种基本能力（观察能力、实验能力、思维能力、自学能力）的培养，并且具有创新意识，展现自我个性。
根据新课程的计划、新教材的特点及新教学大纲的要求，我们制定了本学期的教学计划和方案。以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。
针对我省新高考“3+2方案”，加强课程改革、教学改革两者之间关系的研究，确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成绩。
充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种方式培养基地化学教师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。加强课题研究，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。加强青年化学教师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。做好省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。充分利用“化学工作室”（原化学教师电脑沙龙）良好的基础条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的网页。
具体工作分述如下：
一、新课程试验
1、新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。
2、继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。
实施方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年来新课程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专著。
评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过程评价；做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。
3、成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研究“高中化学新课程标准”。
4、2月底或3月初，组织化学教学研究人员等，参加省学会组织的新课程培训活动；4月份，对XXX市武进、金坛地区进行新课程调研。
二、常规工作
1、高一年级
（1）开学前进行第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。
（2）由高一年级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开研究课2～3节。
（3）开展“研究性学习”和校本课程研究。进行1～2次研讨活动。
2、高二年级
（1）开学前进行第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高二化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。
（2）由高二年级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“有机物”等为课题，开研究课2～3节。
（3）以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。进行2次专题研究活动。
3、高三年级
（1）开学前进行第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高三化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。
（2）3月份，进行“高考化学考试说明”的学习与研究，召开专题研讨会。
（3）4月份，在省奔牛高中召开本学期的“高三化学复习教学研讨会”，对“一模”做仔细的分析和深入的研究，为第二轮复习提供有价值的材料。
（4）5月份，对“二模”进行专题研究。
在教学过程中，充分利用导学案，使学生的潜能得到最大的发展。做好优生辅导工作，尽量培育出更多的优生。及时的进行课堂检测，以便能在第一时间发现学生存在的问题，加强学生的动手能力，尽可能的开足实验课，从中培养学生的兴趣，相信在小组中的学习过程中，学生的能力会得到更大的提升。通过与学生的共同努力能够交上一份漂亮的答卷。
高中化学老师工作计划 篇5
我组结合学校稳定、发展、创新的发展思路，本学期工作计划如下：
一、加强组风建设：
化学组素有团结、合作、上进的好传统，这也是我们引以为荣的风气，但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼，所以本学期我们针对这方面做如下计划：
1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己，立足现实，爱岗敬业，在形象年中有个更好的形象。
2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径，不断积累经验，提高有效教学的有效性，在备课组内相互交流，每两星期探讨一次，做到有内容、有计划。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结，提升成文字，提高教科研水平，形成良性循环。
4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛，在竞赛中得以迅速成长，真正成为可依靠的力量。
二、加强青年教师的培养：
1、各备课组进行同题开课。具体工作是在三个年级中每个年级开2—3节课，共8—12节课，三种类型：进校一年的教师开汇报课，进校2—5年的教师开研究课，进校5年以上的开示范课。
2、半学期检查一次青年教师的教学笔记，并请资深教师给予点评。
3、让青年教师积极参加校、市级的各种教学比赛，以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。
4、继续发挥老教师的“传、帮、带”的作用，由师傅把好平时的教学关。
三、提高教研活动和备课组活动的质量：
1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主，相互交流学习，全面提高教育教学水平。
2、组织学习研究新课程标准，在思想意识层次上，领悟新课程对每位老师的高标准要求，在新课程实施前完成观念转变，以更好、更快地适应新的教学模式和要求。
3、各备课组每周活动一次，加强集体备课，积极发挥集体的力量和智慧，统一课时进度，统一教学的深度和广度，统一教辅材料和测试的试卷，同时把握好试题的难度，使每次测试达到有效的目标。
四、抓好常规教学工作，迎接各种大考：
1、抓紧高三、教学工作，全组齐心协力，为高考出点子想办法，力争能打好、打胜这一仗。
2、抓紧高一这一起始年级的教学工作，将补差、提优工作落到实处。
3、抓实高二年级的教学工作，展开补差提优，进入准高三的学习状态，关注学生的心态，使教育教学工作稳定、有效地进行。
高中化学老师工作计划 篇6
一、指导思想
高中化学教学要以全日制普通中学教科书（经全国中小学教材审定委员会）和高考考试大纲为蓝本，以系统掌握化学基础知识和化学基本技能为基础，以提高课堂教学效率为重点，以培养学生能力为突破口，全面贯彻教育方针，提高学生的素质。
二、教学进度计划
上学期、下学期、上学期、下学期、第一次质检、第二次质检
第一至四章一册第五章至第二册第一章
理：第二册第二至五章第二节
文：第二册第一至四章
理：第二册全部内容加高三部分内容
文：第二册第五至七章高三、高一内容高中全部无机内容
三、队伍建设
原则：立体互动，以教为研，以研促教，机制创新，整体发展。
1、各高中要建立一个由各年级中观念新颖、品德高尚、业务过硬的教师组成的相对稳定的化学核心科组，其主要任务是负责全校高中的研究和指导，确立研究课题并组织实施，指导各中心组开展各种教研活动，指导常规教学及系统培养化学青年教师，评估教学效果，评审教师教学论文等。
2、各年级成立教研中心组。其主要任务是组织开展本年级的常规教学研究（主要是进行教材处理、因材施教等教学方法的研究），中心组组长负责主持教研活动，负责研究课题本年级部分的实施，负责教研活动对本组成员的考勤。原则上每个月开展教学研讨听课活动一至两次（单周）。
3、成立学习研究组。学习研究组成员构成原则上是老中青相结合，成员可以来自不同的年级。其主要任务是取长补短，相互促进，进行教学观念、教学艺术等方面的研究，组织开展进行教育教学理论的学习，负责搜集、整理、提炼国内外先进的教学理论和经验。原则上每月开展一次活动（双周）准备建立公安教学化学网，充分利用网络开展学习、教学研讨等活动，将教研活动的空间和时间进行有效延伸。
4、建立化学教师奖励制度。每年对化学教师进行教育教学成绩进行综合评比，主要内容有：论文的评比与发表，参加课题研究情况，承担教学研讨课情况，教学成绩，学年教学总结及心得体会，辅导学生获奖，教师竞赛和有关学术获奖，参加教研活动情况（包括网上交流情况）。
四、教学意见
1、认真贯彻课改的有关精神，深刻认识素质教育的时代内涵，认识执行新化学教学大纲（或新课标）。结合各校课堂教学实际积极改进教学方法和教学模式，注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终生发展打下基础。改变满堂灌、死记硬背、大搞题海战术的传统教学模式，大力提倡过程启发式教学，积极努力推进研究性学习和探究性学习。
全面实施素质教育，必须全面转变教育观念，彻底转变片面以分数优劣的评价学生的做法，面向全体学生，发现和发挥每一个学生的长处与潜能，因材施教，促进每一个学生愉快学习化学，建立平等合作、相互尊重的师生关系，明确学生在学习中的主体地位，要树立为学生全面发展服务的思想，搞好教学工作。目前我区部分教师在认识上已经走进误区，认为好学生不用管，差学生不愿管，差学生管了也没用。于是，造成了尖子学生不突出和大面积差生的现实，从而使许多教师心态极不平和，压力很大，使师生关系更加紧张，是导致教学效率低下的根本原因。
2、各校科组长要组织化学教师认真学习国家教育部新制定的《全日制普通高级中学课程标准》、《高考理综考试大纲》、《九年级化学课程标准》，《普通高级中学化学课程标准（试验稿）》领会其精神实质，落实到课堂教学活动中；组织全体化学教师学习马克思主义哲学，学习逻辑学基本知识，马克思主义哲学的方法论是指导化学教学的理论基础，逻辑学知识是搞好化学教学的基本保证。新课程计划的课时和原来的相比有所减少，但教学内容并没有减少，并增加了研究性学习的内容，对学科能力的培养，情感、品德的要求加强了。对高中教师来说，素质要求更高了，如果不认识到这一点，就很难完成教学任务。任何教师都要通读中学四个年级的教材和大纲（或新课标），都要关注每年的考试大纲。目前仍有部分教师不熟悉教学大纲（课标），这一点要引起各科组的足够重视，否则，就会造成初高中教学的脱节，提高课堂教学效益也就是一句空话。
3、各校科组长要认真抓好备课组的建设。备课组是教学实施的最基层组织，也是有效教学的最重要的组织。要走出集体备课就是“统一进度、统一重难点、统一练习”的机械的、狭义的老形式，根据各校的实际情况，努力走校本化的集体备课之路，有计划地安排好各章节的“主备”教师，在主备基础上进行认真讨论，确立各层学生的教学方法、教学重难点、参考资料的选用、课内外练习、学生评价的方法和尺度（包括课堂语言的艺术性）、教材呈现的程序及取舍重整的力度等。中心要集中全区的力量，分工合作，开展集体备课。
4、上好课的关键在于充分调动学生的积极性和主动性，要特别注重以下几点：
1）教师要努力创造学生思维表现的机会和条件，要设置层层障碍，点燃学生思维火花；
2）把学生当同志和朋友，民主和谐的人际心理气氛是教学成功的保证，因为心灵自由才有智慧产生，人格平等信息才好交流；
3）要保证学生阅读的时间，培养学生良好的自学习惯；
4）既提供学生阅读范围，有充分尊重学生自己的选择；
5）演示实验操作要规范，现象要明显，解释要合理清楚；
6）教学手段要多样化，方法要有灵活性，灵活才能创新。
7）高超的教学艺术，风趣幽默的教学语言，才能增强化学课程的感染力，才能让学生“亲其师，信其道”，化学教师不仅要能讲课，而且要会讲课，在传授知识的同时，应注重教学方法的改革，上课时教师要根据学生表情，做出准确判断，教学内容的详与略及时巧妙进行调整，要利用学生原有知识的排列、组合、复合、变化、扩展，一层层地揭示新问题，利用知识的逻辑力量把学生引入胜境；
8）要恰当地运用现代教育手段，强化教学效果。
五、教学研究意见
1、加强校本教研活动。各校的生源情况不一样、教学管理方法也有差别、教师结构情况各异，着就决定着校本教研的重要性，校本教研要有计划性，要有系统性、针对性每次活动要针对某个具体问题认真准备，落到实处，每个人都要有收获，教研专题要防止“假大空”，不要流于形式走过场，否则就会形成教研活动是浪费时间的想法。每学年每位教师都要写一份化学教学、教研、个人发展的全面总结（心得体会）在下一学年开学第一周交教研室化学科，各校科组长要认真阅读教师的总结并给于具体意见或建议，同时安排时间进行交流。
2、要大力开展课题研究。每一位化学教师都要认识到“以研代培，以培促教，以教为研”的“教、研、培”的相互依存关系。还没有县、校级科研课题的学校科组，要积极申报并付诸行动，研究小组就是一个学习小组，就是一个教学行动小组，只有这三者达到高度和谐的统一，教师的发展、教学效益的提高才能变为现实。
六、化学竞赛
各年级化学竞赛是化学教育的一部分内容，通过化学辅导扩展学生的化学视野，提高化学学习兴趣。化学竞赛的辅导，重在分析学生的情况，重在指导，重在因材施教，要找准教师着力点，提高竞赛辅导的有效性。对于准备参加竞赛的同学，一定要成学科培训小组，落实时间、地点，确定目标，强化指导和训练，特别是学生课外阅读及个性化练习的指导。建立优秀学生化学学科学习档案，密切观察他们的学习心理，及时校正他们的学习行为，让他们尽早形成科学的化学学习思维方式。
高中化学老师工作计划 篇7
本年度我担任高一（X），（X），（X）班的化学教学工作。过去的教学中我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教学工作更上一层楼。现总结如下：
一、认真备课。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，并对教学过程的.程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，并为每节课都设计了学案，准备学案是一件非常细致的工作，但它在一定程度上能够提高学生的学习效率，有利于教师的教和学生的学，为此我们付出了艰苦的努力。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具，如一些课件、模型等。课后能及时对该课作出总结，写好教学后记。
二、增强教学技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
六、认真做好分组实验和演示实验。
依据教材内容，对于实验部分基本都能认真完成，本学期我还尝试了在讲课过程中让学生来完成探究实验，虽然有很多问题存在，但学生很感兴趣整体，效果还是不错的。
七、存在的不足是：
学生的知识结构还不是很完整，学生的知识系统还存在很多真空的部分。对个别基础特差、甚至放弃了理化学习，缺少行之有效的教学办法。这些都有待以后改进。
高中化学老师工作计划 篇8
一、弹性调节难度
教学要坚持因材施教原则，一定要适合学生的胃口，不同的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求，对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难，学生接受不了，会产生厌学情绪，成绩更差;若要求过低，学生会感觉太简单、无味，不投入精力学习，成绩平平，甚至后退。所以我对不同层次学生掌握知识的深度、广度要求不同，进行弹性调节，使每个同学都能得到很好的发展。
二、加强方法指导
对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生，重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展，开拓学生思维，让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生，重点是指导学生养成良好的阅读习惯，坚持由学生自己阅读，有利于学生积极思维，形成良好的学习习惯和方法。
三、课堂、课后有分别
不管是难度和广度的调节，还是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，教师的教法直接影响学生的学法，课堂教学是完成教学中心任务的主战场，是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道，所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则，根据化学学科的待点，联系生活，从各方面激发学生的学习兴趣，有时候适当利用课件加强教学直观性。注重课堂的节奏、容量大小，充分发挥教师语言的特点，形成以教师为主导，以学生为主体的教学模式，课后对不同的学生采取培优补差的方式。
四、积极抓好日常的教学工作程序，使教学工作有效开展
按照学校的要求，我积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，按时按量的布置了学生作业，全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈。
五、实验教学有待加强
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量做好每个演示实验。本人教学中，课前准备较周密，演示实验现象明显，效果良好，使全班学生都能看得清楚;教师应从科学态度、规范操作，给学生示范，甚至让学生参与到实验中来，并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。
上面是我对高一下学期化学教学计划的总结的五点主要内容，希望在以后教学工作中，我能和我的学生们一起进步一起提升。
高中化学老师工作计划 篇9
为了更好地完成本学期教学工作任务，化学组做工作计划如下：
一、指导思想
坚持以人为本的工作思路，以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高教师实施新课程改革为契机，以集体备课研究为突破口，进一步深化教育科研理论的学习和校本研究，为创造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力。
二、教学工作重点：
（一）化学课堂改革
为探索提高教育质量的途径，进一步提高我校化学教学质量，本学期我们重点继续进行生命化课堂改革，尤其针对新授课和习题课。组织全体老师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生。
初步讨论拟定新授课采取如下的基本模式。
1、展示学习目标，明确学习任务，使学生明确学习方向。
2、根据学习任务学生认真、自主学习、合作探究；教师加强巡视、给予必要的指导。
3、学生展示学习成果，在此过程中注意引导学生展示思维过程，教师进行必要的点评。
4、检测反馈，自主检查知识的掌握情况。
习题课采用如下的基本模式。
1、将试题分类，确立学习目标，明确学习任务，对所涉及的知识进行系统的复习。
2、结合学习目标，针对集中问题，找准切入点，小组进行合作探究，教师进行重点点拨。
3、总结解题方法，交流讨论成果，注重引导学生展示思维过程，教师加强对学情的把握。
4、目标检测，利用所学知识作答，自查掌握情况，提升学生应用知识、方法、规律，解题的能力。
（二）做好教学常规
在抓好其他教学常规的基础上，重点做好备课这一环节。精心备好每一堂课，备课的具体步骤为：
1、教师从自主研究的角度分析课标、教材、学情，形成初稿。
2、参照优秀教案对备课进行进一步修改与完善，形成教学复稿。
3、参与集体备课，进行详细的研讨、补充、改进和完善，形成集体备课稿。
4、针对实际教学进行反思、修改形成完善稿。
重视集体备课的同时，要更多的关注教学后记。在以前的教学反思的基础上进行改进，主要内容包括：自我评价、课堂生成、同伴点评、思考感悟等。
三、对学生课前、课中、课后的教学常规要求
（一）课前要求做好预习。学生根据教师研究设计的预习内容，自主掌握教材内容，独立学习，独立思考，主动参与。通过预习，学生明确哪些是应该记住的、哪些是难以理解的，课上应重点掌握的。
（二）课中从改进学生的学习方式入手，有效激发和调动学生学习的主动性和积极性，形成良好的学习习惯和自主学习的能力。教师转变课堂管理和学习方式，以小组为单位进行合作学习。合作学习过程要求：
1、遵守课堂纪律。
2、积极思考，大胆发言，主动展示自己的学习成果。
3、小组内分工明确，根据个人能力，轮流完成各项任务，组内成员热情互助、主动交流、互学有效。
4、学生解决不了的问题或生成的问题及时反馈给老师。
（三）课后做到：
1、在规定时间内认真、规范、高效地完成作业，对于有疑问的或不会的题目作出相应的标记。参照课本、笔记本独立解决习题中存在问题。
2、自主复习、查漏补缺，对重要知识点进行复习、整理巩固、掌握方法、思路、规律。3、将具有代表性的习题，整理错题本。
四、工作计划和措施
1、组织化学教师搞好各年级常规教学活动，落实好备课组活动。今年备课地点在初四办公楼二楼会议室，由于校长负责化学组备课活动，教研组老师全员参与，达到提高教育教学能力，逐步形成各自独特的教学风格，全面提高化学教育教学质量。。
2、组织好优质课、公开课的上课、听课、评课活动，并收集好相关的资料。
3、组织青年教师向老教师学习，结成帮扶对子，打造优秀的教师队伍。
4、组织好对新教师的教学活动的指导工作，做好相关的评价。
5、以各级部备课组为主体，全员参与，开展课题的工作，落实课题研究。
6、教研组每周开展一次集体备课，做好新教材教法的教研总结。
7、组织全体教师对教学工作献计献策。
8、组织各年级积极参加各级各类培训。
9、做好各阶段的出题、审题、考试阅卷工作，及时写好考试情况分析总结，做好教学反思工作。
10、组织老师积极参加读书征文活动和微课程资源开发活动。
绿化工作计划合集
基于您提出的要求，我们精心为您准备了一篇“绿化工作计划”，以期为您的商业决策提供新的视角。为了确保工作计划的顺利进行，聪明的人通常会提前编写好计划。个人的发展需要一个长远的工作计划。
绿化工作计划(篇1)
为进一步加强我中心校各校（园）校园绿化工作，提高校园绿化水平，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的“四化”（绿化、净化、美化、亮化）目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进中心校教育事业健康、快速、和谐发展。给师生营造一个优美的生活和学习环境，根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》文件精神，决定在我镇各学校（园）深入开展校园绿化活动。
结合我中心校各学校（园）实际，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的十九大精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，按照“上下联动、人人参与、夯实责任、健全机制、突出成效、美化环境”的总体要求，充分调动广大师生的积极性，绿化校园，营造优美整洁、文明有序、和谐共享的育人环境，实现“校在绿中，人在景中”的绿色生态格局。
二、工作目标
坚持“因地制宜，因校制宜，科学规划，注重教育，经济实用，分步实施”的原则，结合学校实际，利用校园地形、地貌、建筑等自然、人文条件，选用适合当地自然条件的花草树木，营造出三季有花、四季有景的校园环境。切实做到平面绿化与立体绿化相结合、校内绿化与周边绿化相结合，室内绿化与室外绿化相结合，见缝插绿，不留死角，应绿尽绿，力争使校园绿地覆盖率达到35%以上。
三、成立领导小组
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，由丁银伟同志任办公室主任，全面负责中心校各校校园绿化工作资料审报工作。
四、工作任务
（一）积极开展校园绿化宣传教育活动。
1.加强宣传教育。各学校（园）要充分发挥课堂主渠道作用，普及绿色发展生态文明教育，把绿色发展融入学校教育教学工作，推进绿色发展理念进学校、进课堂。以“倡导绿色发展、共建美丽校园”为主题，开展“四个一”主题教育活动，即一次作文比赛、一次主题班会、一次知识竞赛、一次演讲比赛，倡导绿色低碳生活，培育引领生态文明社会风尚。
2.开展献绿护绿活动。充分利用植树节、世界环境日、全国低碳日等纪念日，通过班会、少先队活动、宣传栏、校园广播等形式，广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动；确定3月为“校园植树月”，组织师生开展“捐花献草、育树育花”行动和植树造林活动，动员师生捐献、种植花草树木，通过种植“爱心林”和悬挂师生姓名等方式，定人定树定区域，做好种植和看护管理工作，增强师生的责任意识。
（二）精心制定绿化总体规划。要求各学校（园）必须邀请有资质的专业设计单位制定校园绿化总体规划，绘制彩色平面规划图，对校园绿化工作进行整体规划、长远规划，要尊重历史、着眼未来，保持连续性、克服随意性，杜绝“千校一面”，体现学校文化特色，打造学校品牌。在校园中心区、教学区、运动区、生活区、出入区打造绿色观赏亮点和环区绿化带，在留足必要的运动（活动）场所和不影响安全疏散的前提下，开辟新的平面和立体绿化空间，最大限度的实施绿化，提高绿化覆盖率。
（三）扩大平面绿化面积。
1.中心区：要求各学校（园）在主干道两侧、教学门厅前、平房会议室门厅前、旗台周边重点打造校园标志性景观。主干道两侧树木造型要美观，四季常绿，乔灌高矮结合；花卉品种要多样、色泽艳丽、花期长。旗台周边、教学楼或会议室门厅前要摆放常青盆景。
2.教学区：要求各学校（园）在该区域种植树冠较小树种，有效地减少噪音，创造宁静的学习环境。花池植物要花期长，造型美观，集观赏绿化美化于一体。楼道、教室、办公室、实验室、图书室等要摆放盆花、盆景，改善室内空气环境质量，让师生赏花观景的同时减轻工作学习压力，为师生创造适宜的工作学习环境。
3.运动区：要求各学校（园）在该区域四周种植枝干粗壮、树冠较大、遮荫较好的树种，吸附灰尘、净化空气、遮风挡雨，利于师生开展体育活动。有条件的学校可在操场内种植草坪或铺设人工草坪，地面满覆盖，整齐美观，无斑秃。
4.生活区：要求各学校（园）在食堂、宿舍、厕所周边种植观赏性灌木丛。周边花园种植花期长、花型美的植物。师生宿舍内种植和摆放一定数量的盆花、盆景，改善室内空气环境质量，为师生创造一个清新、舒适、安逸的生活环境。
5.校内外环境绿化带：要求各学校（园）在该区域种植树荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪、抗烟尘、抗病虫害的树种。树沟地面花草要常青常绿、易于管护。绿化带要整齐美观、轮廓清晰、均匀无缺失、无残花败叶。
（四）及时补栽更新植物。要求各学校（园）积极组织师生安排义务劳动，对已经枯死或不符合新的规划要求的花草树木及时移除或更新。补栽树木要与现有树木品种、大小一致，确保成活率。不符合规划要求需移除的树木，要重新栽种到合适的区域，也要确保成活率。
（五）提倡铺设人工草坪。要求各学校（园）对教学楼前后、宿舍前后、操场等已硬化区域，需要绿化但又无法绿化的区域，铺设人工草坪。
（六）加大立体绿化面。根据实际各学校（园）开墙透绿，种植宜于攀爬的植物对墙面、铁艺围栏等进行立体绿化。新建项目学校或有条件的学校对屋顶进行绿化改造，建设花园式屋顶。
五、实施步骤
（一）制定方案阶段（3月2日—3月9日）。要求各学校（园）要制定绿化工作方案，邀请专业设计部门绘制绿化平面规划图，落实资金和苗木，做好校园绿化的准备工作。于3月9日前将绿化工作方案、彩色平面规划图等资料报中心学校办会室。
（二）种植阶段（3月12日—4月15日）。要求各学校（园）按照绿化工作方案和平面规划图，有目标、有重点的扎实开展校园绿化工作。于4月底将学校绿化苗木种植情况和绿化效果照片等资料报中心学校办会室。
（三）养护阶段（4月16日—6月15日）。要求各学校（园）制定养护管理制度，落实养护责任，专人负责花草树木的浇水、施肥、除草、松土、修剪等工作，确保成活率。
（四）验收阶段（6月15日—7月15日）。中心校对各学校（园）绿化工作进行检查验收，全面完成绿化任务。
（五）整改阶段（7月15日—10月31日）。根据学校绿化方案和规划设计要求，查漏补缺，优化绿化效果。
六、工作要求
（一）广泛，营造浓厚氛围。各学校（园）要通过办板报、张贴标语、悬挂横幅、制作宣传栏等形式，借助校园广播、主题班（队）会等途径，大力宣传开展校园绿化美化活动的重要性和必要性，引导广大师生广泛参与，积极投身到绿化美化活动中去。
（二）加强领导，靠实责任。成立发放镇中心学校校园绿化工作领导小组，由中心校校长赵永柱同志任组长，其他党组成员任副组长，各学校（园）负责人为成员。领导小组办公室设在中心校办公室，全面负责各校校园绿化工作。各学校也要成立相应的工作领导小组，校长是第一责任人，分管领导为直接责任人，细化工作方案，明确目标任务、责任分工和时间要求，抓好落实。
（三）摸底自查，科学规划。各学校（园）要以高度的责任感和事业心，重视校园绿化工作，全面自查，如实摸清校园绿化情况，合理规划校园绿化景区、花园、草坪、绿化带、绿色长廊、树木栽种区等绿化区域，做好绿化规划，设计平面规划图。积极挖掘校园历史文化内涵，培育人文景观，不断优化校园花草树木的品种和布局结构，从整体上提升校园绿化的档次。
（四）拓宽渠道，保障经费。各学校（园）要加大经费投入，把校园绿化经费纳入学校学期公用经费预算执行计划，并严格落实绿化经费，为校园绿化提供资金保障。同时积极协调林业部门、社会力量和当地乡镇村组争取政策、项目、资金、苗木等方面的支持，并动员师生积极开展“捐花献草”活动，多渠道、全范围、高标准、高质量做好校园绿化工作。
（五）迅速行动，组织实施。各学校（园）要进一步提高思想认识，积极开展3月“校园植树月”活动，抢抓春季绿化黄金时期，动员全校师生，迅速行动，人人参与植树造林，于4月底全面完成校园绿化种植任务。
（六）精心养护，巩固成果。各学校（园）要克服“重栽植、轻养护”的观念，制定花草树木养护管理制度，做到专人负责，职责到位，定期做好苗木的施肥、浇水、除草、修剪等养护工作。通过“我和小树共成长”、“心中有爱、脚下留情”、“你给一份爱，我还一片绿”等活动，将校园花草树木养护责任落实到班级，明确到师生，做到每一棵树、每一簇花、每一片草都有人管理，让学生在实践中感悟到“劳动创造美”，懂得关爱自然，保护环境。各学校（园）还要精心设计编写校园植物名录，把学校的花草树木挂上名称、产地、习性、栽种年份等标签，在草坪和花园内树立宣传警示牌，寓教于绿化和休憩中，巩固校园绿化成果。
（七）加强督查，严肃追责。发放镇中心校将深入学校督促检查，定期通报绿化工作进展情况。对不作为、慢作为、效果差的，在全中心校范围内通报批评，对因工作不力、绿化任务未完成，造成一定影响的单位和个人，严肃追究主要领导和相关人员的责任。
绿化工作计划(篇2)
环境绿化主管工作计划
环境绿化主管是负责监督和管理公共和私人领域的绿化工作的人员。他们的责任是确保城市、社区和企业的绿化区域得到妥善的维护和管理，以提供一个舒适、美丽和健康的环境。下面是一个环境绿化主管的工作计划，以展示他们的日常任务和职责。
1.评估和规划绿化项目：
环境绿化主管在开始工作前，需要首先对目标区域的现状进行评估和分析。他们需要考虑一系列因素，包括土壤质量、气候条件、植物适应性等，以确定最佳的绿化方案。在这个阶段，主管需要制定详细的项目计划，包括种植和维护的时间表、工作人员和资源的需求、预算估算等。
2.植物选择和种植：
根据项目计划，环境绿化主管需要选择适合当地环境和气候条件的植物。他们需要考虑植物的美观性、耐久性、适应性和生长速度等因素。同时，主管还需要确保植物的合理布局和种植，以实现最佳的景观效果。在种植过程中，主管需要培训和指导团队成员，确保工作的质量和效率。
3.定期维护和管理：
环境绿化主管需要确保绿化区域得到定期的维护和管理。这包括修剪和修整植物、施肥、灌溉、除草等。主管需要组织和指导团队成员进行这些任务，并确保工作按计划进行。如果有发现疾病、虫害或其他问题，主管需要及时采取措施，以保持植物的健康和生长。
4.负责设备和资源的管理：
为了完成绿化工作，环境绿化主管需要确保团队有足够的设备和资源。这包括园艺工具、灌溉系统、肥料和化学品等。主管需要与供应商合作，管理和采购这些资源，并确保其在适当的时候得到更新和维修。此外，主管还需要监督设备的使用和储存，以确保安全和有效性。
5.培训和指导团队：
环境绿化主管需要培训和指导团队成员，以确保他们具备所需的技能和知识。主管需要传授植物育种、园艺技术、维护和管理等方面的知识，并提供必要的指导和支持。通过培训和指导，主管可以提高团队的工作效率和质量，并确保工作得到正确和安全地完成。
6.与利益相关者的沟通和合作：
环境绿化主管需要与多个利益相关者进行沟通和合作，包括城市规划官员、社区领导、企业主等。他们需要解释绿化项目的目的和效益，并取得他们的支持和参与。同时，主管还需要与利益相关者交流和协调计划和活动，以确保一个良好的合作关系和顺利的项目实施。
总之，环境绿化主管的工作计划包括评估和规划绿化项目、植物选择和种植、定期维护和管理、设备和资源的管理、团队培训和指导，以及与利益相关者的沟通和合作。通过执行这个计划，环境绿化主管可以负责有效地管理和维护绿化区域，为人们提供一个美丽和健康的环境。
绿化工作计划(篇3)
为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，动员全校师生全面绿化美化学校环境，我校决定从2015年3月起对校园环境进行绿化美化，为确保此次校园绿化美化工作取得实效，特制定本方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，加快推进建设绿色校园的进程。
二、目的意义
通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。
三、组织机构
组长：李小娟
副组长：徐晓艳
成员：全体教师
四、工作措施：
绿化美化校园，创建优美的育人环境，在全面实施“素质教育”
中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内
容。所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。
1、新修草坪大约100平方米，草坪四周栽种各种花草，比如移栽蒲葵14，黄杨15棵。
2、将操场旁边的空地平整出来，修建一个足球场，并种上矮生百木大，让学生有足够的空间进行锻炼身体。
3、采取有效措施，发挥领导高度重视，分工负责的作用，从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。
4、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边卫生的治理力度，确保学校周边环境整洁。
总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
绿化工作计划(篇4)
为进一步做好校园绿化美化工作，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿化建设管理水平，现制定校园绿化工作计划如下：
一、提高思想认识，加强组织管理。
我校始终重视校园绿化及品味建设，尤其对校园绿化管理工作高度重视，由总务主任负责指导检查工作，加强管理。切实保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。
二、加强校园绿化，美化校园景观。
我校在建成时就进行了绿化布局，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将调整绿化布局，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃生机，处处春意盎然！
三、加强常规教育，强化绿化意识。
我校常规教育之一就是教育学生爱护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展爱苗护绿活动，意在号召全体师生爱护花草，珍爱绿色，增强师生的环保意识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等形式对学生进行教育，树立爱护花草、珍爱绿色的意识，营造人人关心、支持、参与绿化的校园氛围，使绿化意识深入人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。
四、加强绿化养护管理，措施到位。
1、2-3月对校园现有的花草树木进行一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。
2、4月给所有的.花草树木施一次肥。
3、5-6月对校园所有的花草树木进行一次病虫害防治。
4、7-10月对校园所有花草树木进行正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进行第二次病虫害防治。
5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。
6、12月对校园所有花草树木进行剪枝修整，做好花草树木的安全越冬工作。
绿化工作计划(篇5)
一、概况
随着xx房产项目的发展，xxx已经服务于广大市民，xxxx已经交房入住，xxx项目加速建设中，xxxx住房也已入住；项目交接后绿化养护管理任务重，为了更好的系统管理，科学养护，根据项目实际情况制定绿化景观养护计划。
二、项目相关情况
xxx和回迁区绿化养护管理待移交，文化广场有大量不同品种不同规格的乔木例如有法桐、大叶女贞、雪松、银杏、国槐、白皮松等，不同规格品种的灌木例如有西府海棠、石榴、紫叶李、紫薇、榆叶梅、紫丁香、连翘等，以及修剪造型的地被和草坪，回迁区以小乔木（法桐、造型松）和灌木（大叶黄杨）草坪为主。
三、养护职责
在养护管理期间，按照《园林工程质量检验评定标准》DG/TJ08-701-2000和《园林植物养护技术规程》0BJ08-19-91执行，分栽植基础工程、植物材料工程、栽植工程、养护管理工程四个分项工程进行质量检测和评定，合理组织，精心养护，根据各个季节天气及植物生长情况灵活派出有经验的绿化养护工人，保质保量的完成养护管理任务。
四、人员配备方案
1、固定养护人员：根据xxxx的绿地面积，每万平方米设置固定的绿化养护工2人（根据季节调整）以男工为主，年龄在25-55岁。
2、临时养护人员:在植物生长旺盛季节或绿化专项工作，根据实际现场工作需要合理安排部分临时工，保证工作质量需要。
五、园林机械工具配备
1、手推式剪草机:用于修建草坪，快速高效完成修建草坪任务
2、打药机：高压打药机可以快速高效完成大面积喷药除病虫害
3、修剪绿篱机：因小区或广场面积大，绿篱机可以快速修剪造型绿篱、地被，节约人工和时间。
4、三轮车:用于装载打药机打药、装载各种机械工具、运输绿化垃圾
5、果枝剪、粗枝剪、绿篱剪、铁掀、钉耙、水管、手推车等
六、园林绿化养护工作月历
一月份(小寒、大寒)
3/12
1、月份特征和重要工作
1.1全年最冷的月份，要注意树木的防寒，常绿怕冻苗木要用薄膜包裹起来。
1.2对树木进行冬剪。
1.3检查防寒设施的完好情况，发现破损立即修补。
1.4在树木根部堆集不含杂质的雪。
1.5积肥。
1.6防治病虫害，在树根下挖越冬蛹、虫茧，剪去树上虫包(茧)。
1.7制定本年度小区园林绿化计划。
2、具体办法和措施（主要指园林工程养护）
2.1防风、防火：冬季气候比较干燥、风力较大、苗木树液流动较慢、马尼拉草坪枯黄，容易引起火灾。注意做好防火工作：每天绿化工人在保洁的同时要注意行人随意丢弃烟头现象，并对其进行防火教育，加强防火意识。及时清扫落叶、树挂，消除火灾隐患。
2.2加强扶架：每天派专人对扶架及苗木进行检查，发生苗木倒伏及扶架松动，及时扶正、加固。提高苗木的成活率并增强绿地整体效果。
2.3保洁：每天保证在早8点上班前彻底清理垃圾、废弃物一遍，保证绿地以清新面貌迎接新的一天。绿化人员全天候清理绿地的垃圾废弃物，保证绿地及铺装全天的整洁。
2.4加强管理：加强看管、保护工作，防止人为破坏苗木。
二月份(立春、雨水)
1、月份特征和重要工作
1.1气温略有回升，但聊城地区气温仍较低，仍需注意树木防寒。
1.2继续对树木进行冬剪。
1.3继续对防寒设施进行检查。
1.4继续积肥。
1.5防治病虫害。
1.6维修工具，联系苗木，做好春季绿化准备工作。
2、具体办法和措施：同上
三月份(惊蛰、春分)
1、月份特征和重要工作
1.1春季植树(3月12日为植树节)。
1.2对树木进行施肥，并根据树木耐寒能力，分批撤除防寒设施，扒开埋土。
1.3防治病虫害。
1.4三月上旬，应给树木、草坪浇一次水。
1.5三月下旬对木本花卉进行嫁接、分株、压条繁殖。
2、具体办法和措施
2.1浇水：根据天气情况进行浇水，为使绿地早日返青，草坪每周浇水一次。为了使苗木早日发芽返青，对树木进行开窝浇水，连浇透水两遍。
2.2更换死亡苗木：对有些冬季死亡、返青不好及长势不好苗木进行更换，保证绿地苗木的美观。
2.3加强扶架：同上。
2.4保洁：同上。
2.5修剪：对苗木的枯枝、废枝进行修剪并对苗木进行整形修剪，保证乔灌木树形优美。地被要拉线修剪，保证地被的宏观效果，根据天气情况，定期浇水、随时清拔杂草。2.6草坪进行疏草一次，将腐烂草清除以防草坪腐烂病。打孔一次，使草坪透气、透水，更好的萌发新根。
4/12
2.7加强管理：同上。
2.8防病虫害：撤除乔木防寒草绳等并烧掉，可防止虫卵的孵化。
四月份(清明、谷雨)
1、月份特征和重要工作
1.1继续进行春季植树。
1.2对园林树木、草坪进行施肥、灌水。
1.3发芽前修剪冬季及早春易干枯的树木。
1.4月初露天播种草花，中旬栽植球根花卉;月底草花间苗、除草、追肥、浇水(根据墒情)。
1.5防治病虫害。
2、具体办法和措施
2.1浇水：根据天气情况进行浇水。苗木地被每四天浇水一次，草坪应每周浇水两次，新植树至少每五天一次透水，防止新叶因缺水而回缩。影响苗木的正常生长。
2.2更换死亡苗木：对有些返青不好及长势不好苗木进行更换，保证绿地苗木的美观。
2.3保洁：每天保证在早7:30上班前彻底清理垃圾、废弃物一遍，保证绿地以清新面貌迎接新的一天。绿化人员全天候清理绿地的垃圾废弃物，保证绿地及铺装全天的整洁。
2.4修剪：对苗木的枯枝、废枝进行修剪并对苗木进行整形修剪，保证乔灌木树形优美。地被要拉线修剪，保证地被的宏观效果，根据天气情况，定期浇水、随时清拔杂草。并配合修剪进行追施薄肥。草坪每月割草两次。
2.5加强扶架：新栽植的苗木，扎根浅、抗风力弱，比较容易被破坏。为保证苗木的成活率对新植大乔木进行双重扶架即在木杆扶架的基础上再加上铁丝扶架。并每天派专人对扶架及苗木进行检查，发生苗木倒伏及扶架松动，及时扶正、加固。提高苗木的成活率并增强绿地整体效果。
2.6施肥：四月份温度较低，苗木、草坪生长缓慢，每亩施肥约10公斤；根据苗木的长势，适当加施磷钾肥。施肥后应马上浇水，防止烧苗。
2.7防病虫害：初春时节，苗木打石硫合剂一遍，草坪打1605一遍，杀死虫卵。
五月份(立夏、小满)
1、月份特征和重要工作
1.1树木抽枝长叶，需适时灌水，草花及时浇水、移栽。
1.2对春花植物花后修剪、更新、新植树木扶芽除蘖。
1.3中耕除草、追肥、修剪;除杂草，可铺种新草坪。
1.4防治病虫害。
2、具体办法和措施
2.1浇水：根据天气情况进行浇水。苗木、地被应10天浇水一次，防止新叶因缺水而回缩。草坪每周浇水三次。早11:00以前浇水，避免伤苗。
2.2更换死亡苗木：对有些返青不好及长势不好苗木进行更换，保证绿地苗木的美观。
2.3保洁：同上。
2.4修剪：草坪每月割草三次。对苗木的枯枝、废枝进行修剪并对苗木进行整形修剪，保证乔灌木树形优美。对行道树进行抹芽、去萌蘖枝。地被要拉线修剪，保证地被的宏观效果。并配合修剪进行追施薄肥。清理树穴中的杂草。
2.5施肥:追施复合肥一遍，每亩约15公斤。尿素一遍，每亩15公斤；根据情况，增加钾肥的使用，施肥后应马上浇水，防止烧苗。
2.6防病虫害：乔灌木打久效磷一遍，打1605一遍。
绿化工作计划(篇6)
一、林网建设。
20____年，全县要不断巩固、完善、提高农田林网建设水平。一是把农田林网建设与林业生态工程、农业综合开发项目、土地整治、农田水利基本建设等有机结合起来，按照林业生态县建设标准，高标准规划，高质量施工，做到挖沟、修路、植树同步进行，建设样板工程;二是对新采伐的路沟河渠，年度内及时完成更新造林任务。
二、生态廊道网络建设和环城防护林建设。
生态廊道网络体系建设和环城防护林建设是全县林业生态建设的窗口工程和对外的形象工程。一是完善提高3条高速公路两侧绿化、颍河堤岸绿化，高起点规划，高质量施工，高标准建设，打造“千里林廊一线天”的景观。全县需完善廊道绿化长度44.7公里，面积1404亩。其中周商高速长度8.6公里，面积336亩;大广高速长度23.1公里，面积538亩;永登高速长度3公里，面积40亩;颍河堤岸址坊、逍遥段需绿化10公里，面积390亩;西华林场贾鲁河两侧防护林补植补造面积100亩。二是完善提高环城防护林建设水平。全县需完善环城防护林长度10公里，面积443亩。
三、城镇与村庄绿化。
(1)县城和乡镇绿化。树立以人为本的生态观念，不断提高城镇品位。街道绿化以行道树为主，落叶与常青相结合，一街两行风景树，实现一街一树，一街一景;县直机关单位、乡镇直机关单位和居民小区绿化，以草为主，扩大公共绿地面积，配置乔灌花，达到形式各异，各具特色。特别是新搬迁新建单位和新建居民小区，在规划建设时，其绿化面积应占整个土地面积的30%以上。
(2)村庄绿化。结合社会主义新农村建设，特别是试点村要以实现“村庄森林化，道路林荫化，庭院花果化”为总体目标，以村中道路、庭院、村庄周围为重点，进行立体绿化美化，达到四季常青，三季有花;其它行政村也要结合各自实际情况，努力提高村庄绿化美化水平。每个乡、镇(办事处)要建成1个生态示范村。
四、经济林建设及退耕还林工程。
通过大力引进适销对路的名特优新品种，加大科技投入，提高科技含量，促进果品上档次，上水平，增强市场竞争力;通过抓特色打造品牌，发展特色，建立精品，实现品牌效益，促进经济林产业化发展。20____年，全县计划发展名特优新经济林4000亩，各乡镇都要建立自己的示范园，通过典型带动，示范引导，辐射发展。1万亩退耕还林工程95%以上为经济林，但补植补造任务6653亩。
绿化工作计划(篇7)
养护工作内容：
一月：
1、各种落叶灌木进行灌水，进行冬季修剪整形。
2、对常绿的乔木、灌木进行疏枝，防止苗木整体过密不透风，过多的消化营养，并对影响。
3、苗木整体景观效果的横枝进行修剪。
4、对乔木、灌木等苗木周围的土壤进行松土，防止病虫害在土壤里越冬，改善土壤的结构。
5、对部分苗木进行冬季施肥。
6、做好防冻防寒工作，防止苗木受冻。
7、对局部草坪进行除草，做到除旱、除小、除好，保持绿地整洁。
8、对局部苗木做调整及移栽。
二月：
1、局部地块的冬季杂草进行人工拔草。
2、对休眠期的乔木、灌木以整形为主，稍加修剪。
3、对树木进行施肥，肥料以豆饼为主。
4、修除冬季的杂草，保证草坪的整洁。
三月：
1、天气转暖，全面做好病虫害的防治。
2、在杂草幼嫩期，以化学除草为主，不使杂草蔓延，草坪进入生长期，对草坪进行施肥。
3、雨季来临之前，及时做好排水措施，防止积水。
4、缺株的苗木在发芽前及时补植，苗木规格近似于原有树木，翻新凋谢的草花园地。
5、更换原有时令草花。
四月：
1、清除杂草，保持环境整洁，适当春灌。
2、对冷季型草坪进行追肥，施肥方法可撒施和根外追肥，适当春灌，除草、剪草，宜短。
3、做好树木修剪、剥芽工作，随时除多余的嫩芽和生长部位不得当的枝条，对绿篱类、球类植物进行修剪，促使分枝，保持全株枝叶丰满。
4、对草坪和灌木等植物防病治虫一次。
五月：
1、加强花坛、花镜的养护管理：及时清除花坛内枯萎的花蒂、黄叶、杂草、垃圾，补种换苗，进行花后修剪、更新、施肥。
2、气温较高，虫害大量危害树木，做好虫情预测预报工作，及时治虫治病。
3、内部人员的技术培训并进行工具机械养护。
六月：
1、处于病虫害高发期，及时防治，防止蔓延，使用高效低毒农药。
2、对草坪、树木疏剪，增强通风透光，适当施肥，对观花、观果树种增施磷、钾肥。
3、清除杂草，保持环境整洁，时至梅雨季节，做好排水防涝工作。
4、气温逐渐增高，天气变热，晴天做好灌溉工作，雷雨天做好排水抗涝工作。
5、更换时令草花。
七月：
1、高温久旱天气，对苗木进行早晚浇灌（避开日照高温时段），要一次浇透。在暴雨、台风潮汛季节，做好排涝、抗台防治工作。
2、做好病虫害防治工作，尤其是天牛、刺蛾等虫害的防治工作。
3、草坪及时修剪、灌溉、除杂草、防病虫、适当追肥。
4、苗木生长季节的修剪工作，生长期的修剪以调整苗势为主，宜轻剪。根据长势适当追肥。
八月：
1、翻除凋谢的草花，平整土地，施基肥，对土壤进行消毒灭菌。对草坪进行切边，做到有明显分界线。
2、布置草花花坛。
3、做好病虫害的防治工作，选择无公害药剂或高效低毒的化学药剂消除病虫害
4、抓好抗旱、防涝、抗台防汛工作，采取防护措施。
5、对苗木生长过密、影响主枝生长的侧枝抽稀修剪，有利通风透光，减少病虫害，促进树木生长。
九月：
1、中耕松土应在晴朗或初晴天气，且土壤不过分潮湿的条件下作业。增强土壤通透性，使、树木根部土壤疏松并对乔灌木周围的大型野草，结合中耕进行铲除，并适当施肥。
2、抓好防虫防病工作，尤其是螟类、蚜虫类。
3、常绿苗木进行整形修剪。
十月：
1、防治病虫害，本月是许多害虫成虫成卵时期，重点消灭成虫及成卵。
2、对进入休眠期的树木进行施肥。
3、对常绿树木的整枝修剪，使之生长发育趋向合理，树姿外形得到改善。
4、草坪修剪、灌溉、除杂草、防病虫。
5、对缺株苗木进行补植。
十一月：
1、清除杂草，修剪草坪树木冬季修剪并对花后树木进行修剪、整枝（为第二年树木长势方向定位）。
2、翻除凋零的草花，平整土地，施肥以及布置新花坛。
3、防治病虫害，部分树种石灰涂白，以及进行每年一次的预防喷药。
4、员工操作技能培训。
十二月：
1、全面清理、清除杂草、残枝落叶并对树木全面整枝、修剪。
2、草坪低洼地覆沙培土，施冬肥同时对长势不良的草地进行更新、播种。
3、园林机械开始年底保养（清洗机器、内部零件加油）。
4、员工技能知识的培训。
5、根据本年度养护情况进行年终总结工作，总结经验，吸取教训。
绿化工作计划(篇8)
1、1月。
①对员工进行苗木修剪技术等方面的现场培训。
②结合苗木的整形修建剪枯、残、病虫枝，并彻底越冬的皮虫囊、刺蛾茧等越冬害虫。
③对所有的工具、物资进行一次全面的整修、清理，并制定今年的工具、物资的采购计划。
④积肥、沤制堆肥，配制培养土，整理扦插苗床。
⑤组织员工参加公司的活动，协助其他部们做好春节前的包装布置工作。
⑥组合一次安全大检查，并制定春节期间的值班安排计划。
2、2月。
①对员工进行工作培训，培训内容主要包括工作月历的培训，使员工掌握绿化工作的规律，增加其工作时的自我判断能力及制定工作计划的能力。
②继续结合苗木的整形修建剪枯、残、病虫枝，并彻底越冬的皮虫囊、刺蛾茧等越冬害虫，并注意病虫害的发生情况。
③继续积肥、沤制堆肥，配制培养土，完成扦插苗床的整理、施基肥和给水、遮荫设施的铺设安装等工作。
④挖掘、移植一些苗木，但寒潮、雨雪、冰冻天应暂停挖、移、种。
3、3月。
①组织好业主的义务植树活动。
②作好色块的补种工作，并对死树进行更换。
③天气渐暖，许多病虫害即将发生，做好病虫害防治方面的培训以及各种除虫防病器械的整修工作，并准备好一些常见病虫害的防治药品，做好本月常见病虫害（主要是蚜虫、草履蚧）的预报工作，并及时防治。
④解除中东海枣的绑扎。
4、4月。
①加强新栽树木的养护管理工作。
②做好以乔木、大灌木的抹芽、修剪，随时剪除多余的嫩芽和生长不当的枝条。
③做好员工的施肥技术方面的培训，制定全年苗木、草坪的施肥计划以及相关材料的采购、储藏计划。
④做好盆栽、地栽、花木的松土、除草、花前施肥以及草坪除杂等工作。
⑤做好球形灌木、色块的整形修剪工作，并选留一些剪下的粗壮枝条进行扦插育苗。
⑥继续做好本月常见病虫害的预防预报工作，并及时防治。
5、5月。
①本月气温渐高，病虫害大量危害花木，应加强本月常见病虫害的预防预报工作，逐步加大防治力度。
②继续做好以乔木、大灌木的抹芽、修剪，随时剪除多余的嫩芽和生长不当的枝条。
③继续做好球形灌木、色块的整形修剪工作，并选留一些剪下的粗壮枝条进行扦插育苗。
④继续加强新在苗木的养护工作，增施追肥，勤施薄肥。
⑤继续草坪的除杂，进行草坪的修剪。
6、6月。
①本月进入梅雨季节，气温高湿度大，应抓紧进行嫩枝扦插。
②对花灌木进行花后修剪、施肥，及时对一些乔木、大灌木进行抹芽及适当的整形修剪。
③继续去除杂草，特别是草坪中的杂草。
④继续对草坪进行修剪。
⑤继续做好病虫害的预测预报以及防治工作。
7、7月。
①本月天气炎热，杂草生长快，要结合松土继续去除杂草。
②一些病虫害都进入了盛发期，要继续做好病虫害的预测预报及防治工作。
③伏天气温高，雨水少时要灌溉抗旱，本月又是暴雨、大风较多的月份，故还须注意防涝，抗风。
④扦插苗注意浇水、遮荫薄肥勤施。
8、8月。
①及时松土除杂草。
②继续做好防旱、排涝、抗风的工作，保证苗木的正常生长。
③本月份苗木生长旺盛，及时追施肥料，对小苗要薄肥多施。
④加强对扦插小苗的管理。
⑤继续做好病虫害的的预测预报及防治工作。
9、9月。
①继续进行除杂草（特别是草坪杂草），对草坪进行修剪，对色块、绿篱、球形灌木进行修剪。
②继续抓好病虫害的防治工作。
③配合其他部门做好的小区内的布置工作。
10、10月。
①继续做好病虫害的防治工作，消灭各种成虫和虫卵。
②继续除草，对草坪进行修剪，对色块、绿篱、球形灌木进行修剪。
11、11月（立冬）。
①组织对员工进行修剪技术的培训，并开始对树木进行冬季修剪，减去病枝、枯枝、有虫卵枝及竞争枝、过密枝、平行枝等，特别注意对一些观花、观果灌木的修剪，操作时要严格掌握操作规程和技术要求。
②松土施基肥。
③对小区内各种苗木的生长情况进行一次全面的摸底。
④继续做好除害灭病工作，特别是除袋蛾、刺蛾茧等。
⑤做好防寒工作，对部分树木进行涂白。
12、12月。
①继续进行苗木冬季的整形修剪工作。
②积肥，沤制堆肥。
③继续防治病虫害，剪除病虫枝、枯枝，消灭越冬病虫源。
④做好工具、其他的生产资料的整修、清理工作。
⑤协助其他部门做好小区的节日布置。
⑥综合上月的苗木生长情况的检查结果以及每月的考核情况，对全年的工作做一个，并以此改进。
绿化工作计划(篇9)
一、指导思想
坚持以党的__大和__届A中 、A 中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以国省道、铁路等主干道沿路村庄为重点，以绿化美化村庄、清理“三大堆”(草堆、粪堆、垃圾堆)、改善农民群众生产生活环境为内容，全面实施村庄绿化及环境整治工程，不断改善农村人居环境和生态环境，全力打造粮丰林茂、北国江南、和谐文明、生态优美新。
二、目标要求
自7月份开始，按照“总体规划、全面启动，分步实施、整体推进”的原则，以国省道、铁路及其它主干线公路两侧1公里范围内的村庄为重点，集中开展村庄绿化及环境整治工程，积极创建“绿化文明示范村”，力争三年完成全区村庄绿化及环境整治的任务目标。今年全县共涉及村庄44个，其中开发区涉及村庄5个，包括霍家村、北八里村、张官村、相公堂村、西上疃村。
三、主要任务
(一)村庄绿化。广泛发动沿路村庄群众加大村庄绿化力度，突出村旁绿化、路旁绿化、宅旁绿化、河渠旁绿化，实现村在林中、房在绿中。
1、村庄内街道绿化：主要街道两侧各栽植一行以上树木或种植适宜的花、灌、草。
2、庭院绿化：80%以上农户庭院和单位、学校、厂矿等院内及房前屋后适宜植树绿化的地方，全部栽植适宜乔、灌、花、藤本等植物。
3、村庄内隙地绿化：空闲隙地、废弃宅基地、坑塘水面周围、沟渠两侧等适宜绿化地段全部植树绿化。
4、围村林建设：利用村头荒地、围村路或其他围村空闲地建设围村林，林带至少8行或宽度达到30米以上。沿干线路一侧要以园林绿化标准进行建设。
5、造林标准：村内绿化以绒毛白蜡、国槐、石榴、紫叶李、冬青等绿化观赏树种为主，围村林以高大乔木树种为主。乔木造林树种胸径不低于3厘米，其它树种因地制宜。实行高标准造林及抚育管理，达到整齐美观的效果。
(二)环境整治。
坚持标本兼治、重在治本，以清理柴草堆、粪堆、垃圾堆为切入点，做到无乱堆乱放、无乱搭乱建、无乱涂乱画、无暴露垃圾、无污水溢流、无卫生死角。
l、清理草堆：在村外统一设置秸秆堆放场地，四周建围墙或植树予以遮挡。加快推进秸秆压块、秸秆还田、沼气等清洁能源建设，从根本上解决秸秆乱堆乱放问题。
2、清理粪堆：大力实施“一池两改”(建沼气池、改厕、改厨)工程。拆除临街畜禽圈舍，在村外统一规划饲养小区，推行畜禽集中圈养，推进规模化养殖。
3、清理垃圾堆：实行生活垃圾集中投放、清运、填埋。各村要在主要街道合理设置垃圾桶，配备保洁员。各村要设立环卫组织，配备专兼职工作人员和垃圾运输车辆。城中村、周边村等有条件的地方要积极推行“户收、村集、镇(街道)清运、县处理”的垃圾处理模式，实行环卫管理一体化建设。偏远村在村外统一设置垃圾处理场所，集中进行处理。
4、村容村貌整治：新建房屋要符合村庄建设规划。
同时，综合采取教育、法律、经济等手段，引导农民清除乱搭乱建的建筑物，清理残墙断壁，改善村容村貌，提升农村整体形象。
四、工作措施
(一)加强领导，落实责任。
为加强对村庄绿化及环境整治工程的领导，成立由主要领导任组长，分管领导任副组长，各社区以及有关责任部门(单位)任成员的领导小组。领导小组办公室设在农业办，具体负责村庄绿化及整治工程的组织实施。各有关部门单位要认真履行职责，密切配合，形成合力。妇联组织要充分发挥广大妇女在集中整治工作的主力军作用，积极配合社会事务局做好组织协调、督导考核等工作。财税部门要筹措落实财政奖补资金。林业部门要搞好规划设计，落实各项绿化任务。农业、水利、畜牧兽医等部门要从沼气池建设、水体治理、规模化养殖等方面加强技术指导和扶持力度。各村也要成立相应的组织机构，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制。(二)广泛宣传，营造氛围。
要充分利用电视、广播、报纸、网络等现代化的宣传媒体，广泛宣传村庄绿化及环境整治工程的目的、内容及意义，争取社会各界的支持，为工程实施创造良好的舆论环境。要通过发放倡议书、明白纸，面对面地向群众进行宣传，提高群众对活动的认知度和参与度。
(三)突出重点，打造亮点。
在全面推进的基础上，重点选择一批村集体经济好、村庄建设基础好、“两委”班子强、发展潜力大的村庄培育精品，打造亮点，建设一批在全县乃至全市的精品工程，做到工作有抓手、参观有看点、汇报有亮点。
(四)加大投入，严格考核。
采取各级政府投入一块、项目资金倾斜一块、市场机制运作一块、社会各界捐助一块等办法，多渠道筹措资金。各村也要增加村庄绿化和环境整治的投入。村庄绿化及环境整治工程与县林水会战统一规划布局、统一部署实施、统一调度指导、统一考核验收，实行半月一调度、一月一通报、一季一督查、半年一考核制度，考核分别安排在每年6月春季造林结束后和12月秋冬造林结束后。对考核验收达标的村庄进行奖补，并颁发奖牌;对考核验收不达标的村庄不予奖补，经整改达标后方可进行奖补，并颁发奖牌。
(五)建章立制，确保效果。
要创新造林投入机制，明晰林木产权和承包经营权，落实管护责任和受益权，激发农民群众投资造林的积极性。要建立环卫长效管理维护机制，有专门组织领导、有专项规章制度、有专职管护队伍、有村民参与和监督制度，确保整治有成效、不反弹。要建立动态评价机制，对“绿化文明示范村”建设实行动态管理，每年进行一次全面复查，对弄虚作假或降低标准的取消荣誉称号。
(六)统筹兼顾，搞好结合。
要将沿路村庄绿化及环境整治工程作为建设高效生态经济区的重要内容，做到与社会主义新农村建设相结合，与全县林水会战相结合，与“粮丰、北国”建设试点工作相结合，与现代循环农业产业化示范村创建活动相结合，与全国绿化模范县创建活动相结合，统筹安排，整体推进。当前要集中人力、物力、精力搞好清理“三大堆”等环境整治工作，今年秋冬集中搞好村庄绿化工作。
绿化工作计划(篇10)
绿化是城市生态环境建设的重要组成部分，也是展现城市形象和品位的重要标志。为促进城市绿化工作的协调有序开展，提升城市绿化水平，加强绿化考核工作，特制定《绿化考核工作计划》。
一、制定目标
本次的绿化考核工作以“绿化美丽城市，提升市民幸福”为目标，旨在通过考核强化对城市绿化建设的全面评估与监督，提高城市绿化建设的质量和水平。
二、考核内容
绿化考核工作主要涵盖了以下内容：
1.绿化环境规划与实施情况：对城市绿化建设总体规划以及各项绿化建设项目的具体实施情况进行综合评估，重点考察绿化环境规划的科学合理性、实施效果和社会效益。
2.绿化覆盖率与分布情况：对城市中各个区域、道路、公园、广场、小区、企事业单位、学校、机关事务所等场所中绿化覆盖率与绿化分布的情况进行调查和统计分析，全面检测城市绿化工作落实情况。
3.城市绿化维护与管理：对城市中各个场所的绿化维护工作开展情况进行考核，全方位了解城市绿化设施的维护状态，包括道路、公园、小区、企事业单位、学校、机关事务所等场所的绿化维护情况、绿化设施设备的维护情况等。
4.城市文明公德教育：对城市文明公德教育活动的展开情况、活动的参与人数认真考核，并注重考察绿化主题的公德教育，进一步提升市民绿化意识。
三、考核流程
1.确定考核基本点：规定考核的标准、方法和程序，详细说明考核标准，确保评估的科学性、公正性和准确性。
2.编制考核指标表：根据考核内容对城市绿化建设开展情况进行评估，制定考核指标表，严格按照考核标准、方法和程序进行评分。
3.开展评估工作：评估工作旨在通过调查、走访、核查、实地检查等多种方式，全面掌握绿化工作落实情况，得出客观公正的评估结果。
4.形成考核报告：根据评估结果和评估指标表，形成考核报告，在报告中详细阐述评估结果、评估意见，并提出有针对性的改进措施。
5.报送评估结果：向市政府报送考核报告，以期推动相关部门和单位认真对照报告中指出的问题，积极采取有效措施进行改进。
四、实施措施
1.加紧城市绿化建设，全面提升城市绿化质量和水平，同时不断加强绿化工作的公开透明。
2.提高城市绿化管理水平，加强对绿化设施的维护和管理，确保绿化工作稳步推进。
3.加强公共意识，引导市民参与城市绿化建设，营造全民参与建设美丽城市的良好氛围。
总之，绿化考核工作是城市绿化建设的重要组成部分，是衡量城市绿化建设质量和水平的重要标志。我们要以“绿化美丽城市，提升市民幸福”为目标，全面加强城市绿化建设和绿化管理工作，为建设美丽城市贡献自己的一份力量。
绿化工作计划(篇11)
校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，给师生营造一个优美的生活和学习环境，根据“大规模绿化全川校园2017年春季行动”要求以及省市县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
根据“大规模绿化全川校园2017年春季行动”要求以及省市县局有关文件精神为工作指导，以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，陶冶广大师生的情操，环境育人。坚持因地制宜的原则，合理设计，建造人与自然的和谐发展，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
二、规划设计
1、现状分析
我校校园占地面积10813平方米，建筑面积3790平方米，已绿化面积约450平方米。现在校园里春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，环境幽雅，被评为宜宾市“绿色学校”、宜宾市“环境友好型”学校、宜宾市“书香校园”。
2、规划原则
发挥校园面积大的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，不留死角。无论站在哪个点上，眼前就是一副完美的图画。
三、目标任务
认真落实省市县局文件精神，最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化工程，使校园春天花更香、夏天荫更大、秋天果更多、冬天绿更鲜。
四、工作措施
1、加强领导，提高认识。
学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。搞好学校绿化建设工作，对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。为扎实推进工作，经研究，成立了“筠连县维新中学校园绿化工作领导小组”。
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设办公室，由周明智同志任办公室主任，办公室设在总务处办公室，全面负责校园绿化日常工作，并根据校园绿化工作实际，制订工作方案，明确工作步骤、工作内容和相关要求。
2、广泛宣传，营造氛围。
要把校园绿化工作纳入学校工作议程，精心组织、统筹安排。要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式，大力宣传教育，组织师生开展“我为校园添片绿”和“我为学校护片绿”等教育活动，使广大师生积极主动地投入到这项工作中，营造浓郁、良好的活动氛围。
3、合理规划，科学布局。
把校园绿化规划纳入学校总体规划，以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则，要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园的特点，分块布局，除必要的道路和活动场所外，所有土地均都要尽可能绿化，努力提高校园绿化覆盖率。
4、强化管理，落实责任。
活动中要充分发挥党员教师、共青团员的先锋带头作用，开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等活动。
①、学校绿化领导小组统一分配任务，将绿化区责任到班级，班级责任到人，明确责任，层层落实。责任教师具体负责花草的栽种工作，并且悬挂标识牌，注明品名、特性、责任人。
②、花草栽后保活工作，我们采取“谁栽种谁保活”的方法，主要做好花草树木的浇水工作，确保栽种花草的成活。
③、花草的日常管护工作，领导小组将教师的责任区分布情况下发至各办公室，主要做好除草、养护等工作，并明确标示管理责任人，确保花草树木生长良好。
④、开展团队活动，充分发挥团员和少先队员的模范带头作用，利用课余时间浇水，浇水480余人次，每棵树浇水2桶，对学生进行环境、劳动等方面的教育。
5、加大投入，提供保障。
为了增添校园绿化和美化，去年和今年购买了黄桷兰、栀子花、玉兰花、腊梅等，有力推动了校园绿化工作顺利实施。
6、加强教育，发挥效益。
要加大对学校校园绿化的宣传力度，传播和推动每一名学生在学习期间至少种一棵树的理念和行动。要充分利用“植树节”等纪念日，通过班会、团队活动、宣传栏、广播等形式，广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动，加强对学生进行环境教育，增强师生的绿化意识和环保意识，提高师生参与学校绿化的积极性和自觉性，努力营造造绿、爱绿的浓厚氛围，自觉地爱护学校的一草一木。
在今后的绿化美化工作中，我们一定会克服困难，把此项工作做得更好，而且要年年搞，并且要年年有新意，越来越特色。我校将通过校园绿化，让全体师生与自然的和谐相处，快乐的学习。
