k歌大赛主持词

k歌大赛主持词。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，主持词的目的是让活动更加具有可持续性和长久性。主持词可以提高活动的知名度和影响度，盼望这份"k歌大赛主持词"能够为您的工作和学习提供指导，如果您发现这篇文章非常有意义请与您的朋友分享！

k歌大赛主持词 篇1

女-欢迎大家来到生科院才艺大赛总决赛的现场，我是今晚的主持人张晓燕

女-春风贺喜无言语，燕落花枝香满园。在这春回大地的日子里，我们欢聚一堂，上演青春绚丽的篇章。

男-细雨轻湿梨园径，绿意盎然青春曲。在这次活动中，我们扬起智慧的风帆，任思想翱翔、诗意飞扬。

合-现在开始！

男-首先介绍一下今晚到场的来宾和评委，他们是：

女-让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女-经过初赛和复赛激烈的竞争，共有8组选手从中脱颖而出，比赛结束之后，根据评委打分评选出一、二、三等奖和人气奖，人气奖由现场观众投票产生。

男-现在每位观众手中应该都有一张带有号码的便利贴，请观众牢记你们手中便利贴上的号码，比赛结束后，我们会抽出5名幸运观众并送上精美礼品一份。

女-所有选手表演完以后，现场观众会有一分钟的时间将你们喜欢的节目的序号写在便利贴上，根据你们的投票，选出今晚的人气奖。今晚，8组选手会带给我们怎样的惊喜呢？让我们拭目以待！

男-首先有请的是第一组选手，他们为我们带来的话剧啊，反映了一种普遍存在的社会现象，很多明星借助都以这种方式而名声大噪，这究竟是一种怎样的社会现象呢？有请一号组合为我们带来话剧《求干爹》

女-一场充满现代生活气息的表演过后，让我们来回味一下中国古典的戏曲之美，有请第二组选手为我们带来黄梅戏《女驸马》

k歌大赛主持词 篇2

徐：多彩童年，

李：闪亮未来。

徐：亲爱的小朋友们，各位老师，家长朋友们，

合：大家上午好！

李:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬！

徐:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光！

李:为进一步丰富幼儿园文化生活，提高孩子语言能力，特此我们开展了首届主持人大赛。

徐:在今天，孩子们将通过本次活动来提高自己，挑战自我。

李：这里就是我园第一届主持人大赛现场。

徐：今天，我们非常荣幸地邀请到了6位评委，他们是：二堰幼儿园的家长委员会、杨老师、王老师

他们舍弃休息时间，来参与我们的主持人大赛，对此，让我们以热烈地掌声欢迎他们！

李：今天到场的还有我们选手的家长。同时，我们的小朋友们，也来为小选手们加油，助威了。让我们把掌声送给他们。

徐：让我们再一次以热烈地掌声欢迎他们的到来！

李：岁月悠悠，任飘逸的白云奔走童稚的歌谣，任滔滔东逝的江水载走纯真的幻想，在不知不觉间我们已站在小学校园的门槛前徘徊张望。徐：校园是被击起万丈澎湃的大海，承载我们的梦想和放飞前的宣泄。让我们踏着风驰的节拍踏着轻盈的脚步，与清风共舞，与黄莺同唱。李：今天参加主持人角逐的有8位选手，他们將经过四轮角逐，相信他们今天的表现定会妙语连珠、绣口成章，来展现我园幼儿的风采!

徐：下面我宣布此次比赛规程：

1、选手进场按抽签序号比赛，比赛分四场；

2、比赛内容和要求：

（1）、自我介绍，参赛的每位选手进行自我介绍，时间5分钟；要求普通话标准，有一定表现技巧，主题鲜明，内容积极健康。（20分）

（2）、主持人脱口秀。以六一活动中的节目介绍为依据，进行节目介绍。（20分）

（3）、才艺展示：内容自定，时间不超过5分钟。（25分）

李：现在，我宣布二堰幼儿园“我最闪亮”主持人决赛正式开始，有请第一位选手上场。掌声欢迎。

徐：掌声有请第一位选手上场！接下来第二位，以此类推……

李：感谢所有选手为我们带来的第一个环节的自我介绍，每位小朋友都各有特色，用自己独特的自我介绍让我们记住他们。接下来进入第二环节——主持人脱口秀，掌声有请1号选手。

徐:第二环节结束了，评委们是不是觉得我们的小选手表现得很棒啊！让我们一起再次为他们鼓鼓掌吧！接下来，比赛更精彩啦！一起来看看选手们都带来了那些才艺吧。有请1号，掌声欢迎！

李：精彩的才艺展示环节结束了，有点意犹未尽的感觉，不过比赛还是要继续。下面让我们进入固定内容展示环节，每组选手按选好的内容进行模拟主持，关键看各位的表现了，有请第一组上场。

徐：小朋友们，在这个充满生机活力的早上，8位选手精彩纷呈的表演，给大家展示了他们活力四射的风采。所有选手的比赛到这里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不同的喜

悦。

李：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自己的风采，告诉我们努力就有收获，相信在此次活动中，他们也有不小的收获。无论结果成功失败，都要勇敢的面对。最后，请以热烈的掌声有请王老师对选手们的表现做点评，有请！

教师点评后……

徐：经过工作人员的努力，最终的比赛结果已经出来了！现在，让我们以热烈的掌声请出杨老师宣布获奖同学名单。

最后……

李:主持人大赛开展以来收到了幼儿家长和老师们的积极响应和大力支持，吸引了众多小朋友的积极参加。

徐：几分耕耘，几分收获。经过所有选手和老师的努力，本次大赛取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的小主持人。

李：本次主持人大赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿小朋友们都能成为学习和生活的胜者。

合:谢谢大家！我们下次再见！

k歌大赛主持词 篇3

聪：尊敬的各位领导、各位来宾，

柯：亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好!

柯：欢迎大家来到文法与经济学院的新生主持人大赛的现场，我是主持人聪：我是主持人

鱼：我是主持人

蒋：我是主持人

柯：金秋十月，我们放飞梦想!

聪：金秋十月，我们迎来希望!

鱼：今夜，我们相聚在这里，用燃烧的激情点燃主持盛会

蒋：今夜，我们相聚在这里，用满腔的豪情为青春插上翅膀

柯：在比赛正式开始之前，让我们隆重介绍一下本次比赛的各位嘉宾

聪：团委书记刘帅老师，团委副书记焦崎饶学长，学生会主席丁凯月，青协会长姜鑫，学生会副主席王韵，王璐珊，高国良以及各兄弟部门的部长

柯：以及出席本次比赛的评委

蒋：校广播电视台台长，马倩学姐，卢海川广播台负责人计算机学院主席，熊峰广播台理学院主席，前文法与经济学院学生会副主席，20xx届新生主持人大赛冠军，杨洋学长，上届冠军，曲静茹学姐

鱼：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来

接下来，让我们有请学生会副主席高国良学长为本次比赛致辞

蒋：感谢高哥的精彩致辞。诶小鱼，我可听说咱们俩今天的搭档可是大有来头鱼：咦，是吗?说来听听怎么个来头。

蒋：咱们的聪哥和阿珂学姐可是去年的优秀参赛选手

鱼：那主持功底可是不一般啊，我可有点压力山大啊

蒋：别呀，你难道没听过长江后浪退前浪嘛

鱼：那后浪

蒋：好啦，不扯了那么接下来让我们为大家简单介绍一下本次比赛的赛制和流程

鱼：本次比赛共分三个环节：分别是个性主持，黄金搭档以及我爱闹眼子，每一个环节的选

手得分我们会在下一轮为大家公布。

蒋：

鱼：诶，听到这我可有点不明觉厉啊!!

蒋：那还等什么!赶紧开始我们的比赛吧!

环节一

鱼：好，话不多说，接下来，欢迎1号选手闪亮登场

(男1：感谢一号选手的精彩表现，接下来让我们欢迎甜美可爱的2号选手上场女1：在欣赏完2号选手的让我们欢迎阳光帅气的3号选手吧

男1：感谢3号选手的出色表现，接下来让我们掌声欢迎4号选手

女2：精彩继续，欢乐继续，接下来，请5号选手为我们带来精彩表演吧

男2：怎么样，同学们，各位选手的表现确实让我们眼前一亮吧，接下来，掌声欢迎6号选

手上场

女1：感谢6号选手的出色表现，让我们有请7号选手上台

男1：感谢7号选手的精彩主持，接下来让我们欢迎8号选手上场

女2：在感受完8号选手带给我们的欢乐之后，让我们继续欣赏9号选手的精彩展示吧男2：感谢9号选手为我们带来的精彩展示，让我们欢迎10号选手闪亮登场

女1：感谢10位可爱的选手为我们带来这么精彩的自备主持节目)

环节二

柯：第一轮结束后相信大家已经对我们的选手刮目相看了吧，不要激动啊，好戏还在后面呢聪：诶，雅莉，你觉得一个优秀的主持人需要具备哪些条件呢?

柯：我认为口才，台风，气质都是很重要的呀

聪：你似乎忘记了很重要的一点，还需要一个配合默契的搭档呢(拍胸状)

柯：哈哈，少臭美了，就你，一般般吧

聪：好了好了，接下来让我们看看选手们的默契程度吧，马上进入第二个环节——黄金搭档!柯：本环节两两分组进行抽题主持，下面有5个数字，分别代表一个题目，请每组各抽取一个题目进行五分钟的准备然后上台主持。前一组主持前下一组上台抽题并在前一组主持时在后台进行准备，前一组结束后下一组上台，如此往复，下面请抽题!

(比赛衔接)

聪：虽然大家才认识不久，但小伙伴的默契还是不错哦，让我们大开眼界啊，

柯：接下来让我宣布下各位选手第一轮的比赛成绩。

环节三

柯：比赛已经进行到了白热化阶段了，我都迫不及待想看看选手们在我们最后一个环节的表现了。

聪：别着急啊，你说口才，默契，台风大家都表现得不错，那最后一个环节我们该考考他们什么呢

柯：场上的状况我们可说不准啊，所以临场反应能力也是很重要的哦!

聪：说的没错，那我们就期待他们的表现吧!

柯：下面让我们进如最后一个环节——我爱闹眼子：本环节还是老规矩两两分组，接下来我们会给出各种奇形怪状的突发状况，每组选手按之前的抽签顺序依次上台主持一档综艺类节目，我们会安排人员扮演嘉宾，并且制造各种状况。

聪：让我们再次用掌声为各位小伙加油，接下来，请第一组选手上场，也同时欢迎我们的重量级的神秘嘉宾们。

柯：看来我们的选手应变能力还真是不错啊，对各种意外的状况都能应付自如，接下来让我们看看第二轮成绩如何吧

游戏

鱼：诶，xxx你说这几个嘉宾可真够能折腾的昂

蒋：对啊，要是被我碰上，我也得犯难。可怜了我们的选手。

鱼：那接下来就让我们放松下。缓解下气氛，行吧

蒋：听你的，我们开始玩游戏吧!

鱼：那让我来介绍下游戏规则：我们会现场抽取愿意参加游戏的小伙伴两两组合，首先的游戏是你画我猜：一个小伙伴在看到屏幕上的文字提示后，用自己的肢体语言告诉同伴自己所表达的内容，另一个小伙伴得赶紧猜出你的同伴所想表达的东西。成功之后两人要一起想方设法把台上的气球弄破，千万注意不能用四肢哦~抱着，背着都可以。

蒋：我们会计算每一对组合完成整个游戏的时间，时间最短一组获胜!~获胜者会有意想不到的惊喜哦，这次可不是跳舞了，可是实打实的物质奖励!

宣布结果

柯：紧张的时刻终于到了，现在让我们宣布本次比赛的结果吧

聪：

柯：有请为获奖选手颁奖(最佳组织奖(高哥)最佳风采奖三等奖二等奖(凯爷)一等奖(刘帅))让我们以热烈的掌声为这些获奖的选手表示衷心的祝贺

聪：在比赛的最后，让我们欢迎刘帅老师为我们做结束发言，

结束

鱼：今夜洪亮的声音展示我的风采

蒋：今夜自信的台词鉴证我的成长

柯：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧青春的热情，感谢生活赋予的蓬勃朝气;

聪：让我们紧紧跟随时代发展的节奏，展示青春的才华，创造属于我们的收获季节。

聪：下面我宣布，第四届文法学院新生主持人大赛

合：到此结束

聪：让我们再次把热烈的掌声送给我们的参赛者以及到场的嘉宾和评委们，也感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们。

k歌大赛主持词 篇4

让音乐主导生活让旋律谱写人生

尊敬的各位朋友欢迎大家来到幸福客栈的k歌海选现场-男生海选现场

我是你们的主持人

曾经不少的朋友说过流行音乐因为通俗所以易懂！

让我们一起倾听动人的音乐！

一起品味弦上的奥妙！

一起玩转神奇的音符！

一起感悟曲终的人生！

鸡鸣天下生紫瑞，起舞人间沐春晖

话说爱拼就会赢！

敢唱就会红！

歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年，歌声不仅给我们送来一份吉祥，一份祝福，在新年将到之即，允许我带着最真挚的声音来揭开评委神秘的面纱

k歌大赛主持词 篇5

开场

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：下午好！

男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿

女：我们欢聚在长春工程学院第十届炫舞青春杯舞蹈大赛的现场。

男：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷

女：灿烂的.微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射

男：在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们放飞梦想

女：在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们斗志昂扬

男：我是主持人张博

女：我是主持人何宛泽

男：首先请允许我介绍今天到场的评委及嘉宾，他们是

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来

男：下面我宣布长春工程学院《第十届炫舞青春杯舞蹈大赛》

合：正式开始

串词

男：一支舞演绎着给了他一条生命，欣赏着给了他一颗真心。

女：舞蹈总是给人们一种很特殊的感觉，总是可以将人带入一个又一个情景。

男：下面请欣赏机电工程学院为我们带来的《着踏》

女：掌声有请。

女：此时此刻的一切真的是春色如画舞姿如歌啊。

男：接下来就是少女们以婀娜的姿态演绎出如诗如画的春天。

女：现在有请外语学院为我们带来《早春图》

男：大家掌声欢迎

女：下面公布机电学院最后得分

男：青春是流动着的旋律，细心是对生活的热情。

女：生命的美丽在这里挥洒，青春的风采在这里绽放。

男：下面请欣赏能源与动力工程学院为大家带来的《青花瓷扇子舞》。

女：掌声有请。

男：下面公布外语学院最后得分

女：和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。

男：春天正是万物复苏的季节，变化如花季中的我们。

女：下面请欣赏计算机技术与工程学院带来的《雨中花》

男：让我们掌声欢迎

女：下面公布能源与动力工程学院最后得分

男：领略过长白山秀美风光的人都知道，其素有“千年积雪为年松，直上人间第一峰”的美誉

女：当然啦，除了这些，还有奔腾不息的长白瀑布也让很多人流连忘返

男：下面就请土木工程学院为我们带来《长白瀑布》带我们一起领略宏伟壮观的长白风光

女：掌声欢迎。

男：下面公布计算机技术与工程学院最后得分。

女：在或基础或舒缓的音乐中，舞者们张扬着自由活泼。

男：他们时而刚硬，时而妩媚下面就请欣赏电气与信息工程学院为我们带来《大河行》

女：掌声有请。

男：上半场激烈的舞蹈对决之后，请各位放松一下紧张的心情，欣赏由大学生艺术团选送的小品《四大才子》掌声有请。

女：下面公布土木工程学院最后得分

男：说到美观，人们可能首先会想到碧海蓝天皆一色，亦或是日出江花红胜火。

女：但其实啊并不尽然。粗犷的北风，炎黄的土色，阵阵鼓声，也是代代相传的不变情谊。

男：接下来就请欣赏建筑与设计学院我们带来的舞蹈《黄土情》。

女：掌声欢迎。

男：下面公布电气与信息工程学院的最后得分

女：谈起中国舞蹈届的先驱，杨丽萍是大家耳熟能详的一个名字。

男：没错。她对孔雀舞的理解和发展早已经深深铭刻在每一位观众的心里。

女：那么接下来就请欣赏国际教育学院带来的舞蹈《孔雀部落》，感受他们对中国名舞的感知与致敬。

男：掌声有请。

女：下面公布建筑与设计学院最后得分

男：匆匆那年。你是否会想念明亮的教室，整齐的校服，和你形影不离的同窗。

女：青春路上本没有那么多悲伤。它欢快而明亮，承载着所有人最初的怦然心动。

男：接下来请欣赏水利与环境工程学院带来的舞蹈《掀起来你的盖头来》

女：掌声欢迎。

男：下面公布国际教育学院最后得分

女：舞蹈的风格纷繁复杂，在这众多风格中求以变化，就会为观众带来不一样的美感。

男：下面请欣赏由勘查与测绘工程学院带来的舞蹈《最炫勘测风》

女：掌声有请。

女：下面公布水利与环境工程学院的最后得分。当青春与坎坷碰撞，当梦想与现实碰撞，摩擦的火花是黑夜中的希望，还是可以燎原的烈火。下面请欣赏由理学院带来的舞蹈《碰撞》

女：下面公布勘查与测绘工程学院的最后的分。听说啊，在我们长春工程学院第十届炫舞青春杯舞蹈大赛进行的同时，管理学院的斗舞大赛也在如火如荼的开展着。现在，我的搭档已经奔赴到了斗舞大赛的比赛现场。现在就请导播将画面转接到场外，让我们共同欣赏管理学院带来的《battle》，掌声有请。

女：下面公布理学院的最后得分。十二组学院代表队都已经竟演完毕。下面就请欣赏由大学生艺术团选送的健美操舞蹈《celebration》，掌声有请。

公布成绩

女：下面公布管理学院最后得分

男：在今天的比赛当中，十二只队伍都为我们带来了极其精彩的表演。每一只舞都是一次汗水的灌溉，更是一次收获的绽放，那么今天，优胜奖项究竟瓜落谁家呢？

女：首先公布获得……

男：下面公布......

男：让我们以热烈的掌声，祝贺以上所有获奖的代表队，并感谢所有参赛队伍为我们带来了一场令人难忘的视听盛宴！

结尾

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去

女：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延

男：携手今宵，高歌这一路荣耀感动

女：展望明朝，伙伴们，让我们携手同行

男：今天的歌唱出青春嘹亮，今天的舞跳出壮志飞扬。

女：让我们一起砥砺前行，梦想永不止步。

男：下面我宣布长春工程学院《第十届炫舞青春杯舞蹈大赛》

合：到此结束。

男：请各位嘉宾领导留步与选手合影留念。

k歌大赛主持词 篇6

（甲）尊敬的各位老师、同学们台词：

（甲、乙）大家下午好！

（甲） 送走初夏的阳光

（乙）迎来金色的秋阳。

（甲）树文明，树新风，建和谐校园，为发展阳光体育运动，培养学生兴趣爱好，增强师生体质，繁荣校园文化生活，今天我们即将在这里举行阳光体育特色舞蹈大赛。

（甲乙）让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

（甲）首先我强调一下比赛纪律台词：

1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋；

2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲小话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。

（乙）首先进入比赛场地的是六年级，请五年级作好准备。（六年级上场）舞蹈比赛主持词请评委为六年级亮分台词：1号评委 分，2号评委 分，3号评委 分，4号评委 分……

（甲）接下来进场的是五年级 ，请 四年级班做好准备。（五年级上场） （乙） 六年级最后得分是 分。请评委给五年级亮分台词：

（甲）五年级年级最后得分是 分。请评委给四年级亮分台词：

（乙）四年级班最后得分是 分。请评委给三一班亮分台词：

（甲）台词：三一班最后得分是 分。请评委给三二班亮分台词：

（乙）三二班最后得分是 分。请评委给二一班亮分台词：

（甲）台词：二一班最后得分是 分。请评委给二二班亮分台词：

（乙）二二班最后得分是 分。请评委给一一班亮分台词：

（甲）台词：一一班最后的分是 分，请评委给一二班亮分台词：

现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式，请同学们耐心等待。

乙台词：有请陈校长宣布比赛结果台词：

比赛获得第一名的班级是台词：

比赛获得第二名的班级是台词：

比赛获得第三名的班级是台词：

甲台词：下面举行颁奖仪式台词：

获得本次广播体操比赛3等奖的班级是台词：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛2等奖的班级是台词：

请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖，大家欢迎！ 获得本次广播体操比赛一等奖的班级是台词：

我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！ 总结

甲台词： 我们带着永不言败的执着，

乙台词：我们带着自强不息的誓言。

甲台词：我们同心协力，为美好的未来打拼；

乙台词：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

甲台词：此刻将成为比赛的终点，此刻又将成为我们自觉健身的起点。

合台词：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造卡子小学更加辉煌灿烂的明天！卡子小学律动舞蹈比赛到此全部结束。

k歌大赛主持词 篇7

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

男：篮球是力量的角逐，是智慧的较量。是活力的展现，是理想的飞扬。

女：今天，澎湃的心绪，燃烧在每个同学的心中;喜悦的气氛，洋溢在大家的脸上。

男：火爆的赛场，火热的赛事即将在这个赛场上呈现。在此，我谨代表全体同学，向今天来到现场的同学们表示热烈欢迎!

女：向为本次活动的举行提供支持的老师表示衷心的感谢!同时也要向今天勇于挑战自我的参赛团队和辛苦奔波的裁判员老师致以诚挚的敬意，并送上我们衷心的祝福!

男：下面我宣布“Free篮球技巧挑战赛”现在开始!

女：首先请允许我为大家介绍今天到场的老师及嘉宾：

经济管理学院学生会辅导老师：赵永明老师

经济管理学院学生分会主席：白晓潇

男：黑龙江科技学院校学生会体育部部长孙文豪

及各二级院系体育部负责人。

女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：下面请裁判长宣布比赛流程及规则：

女：请第一支参赛队伍上场。

结束语

男：本次比赛即将圆满落幕，我们要向为筹备这次运动会做出不懈努力的全体师生及鼎力支持的各参赛队伍表示感谢!向在本次运动会中取得优异成绩的团队表示热烈的祝贺!

女：希望每一位同学都能怀着热情、信心，在今后的学习生活中，执着的追求自己心中的梦想!

男：我宣布黑龙江科技学院“Free篮球技巧挑战赛”

合：到此结束!

k歌大赛主持词 篇8

尊敬的评委、各位嘉宾、亲爱的同学们：

大家好！今天我有幸担任本次讲课大赛的主持人，非常感谢各位的光临和支持。本次大赛主题是“成长与创新”，旨在展示同学们在各个领域中不断成长和创新的精神与才华。让我们一起期待那些生动真实的故事和令人震撼的创意吧！

作为主持人，我深知自己的责任非常重大。我将努力保持热情和专业，为大家呈现一个高水平的讲课大赛。接下来，我将简要介绍本次大赛的参赛规则和流程。

首先，讲课大赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，参赛选手将进行初步筛选和评审，确定出决赛的入围名单。决赛阶段，入围的选手将在舞台上向大家展示他们精心准备的讲课内容和表现。

本次大赛的评委会由业内专家和知名教育工作者组成。他们将根据选手的表达能力、逻辑思维、创新思维以及讲课的深度和广度来评判选手。评委们的严格评审将确保大赛结果的公正和权威。

接下来，让我们期待一下本次大赛的精彩亮点。本次大赛将设置多个奖项，包括最佳演讲奖、最佳创意奖、最佳表达奖等等。这些奖项将充分肯定参赛选手在不同方面的优秀表现。

此外，本次大赛还邀请了一些特邀嘉宾。他们是在各自领域取得杰出成就的学者、企业家和艺术家。他们将作为特邀评委或特邀嘉宾出席本次大赛，给予选手们宝贵的指导和建议。

最后，我要感谢所有参赛选手们的努力和付出。你们是本次大赛的主角，是我们的骄傲和希望。无论最终结果如何，你们都已经展现出了自己的才华和潜力。希望你们能以比赛为契机，不断学习和进步，成为未来的领导者和创新者。

同时，也要感谢各位观众的支持和关注。你们的到来是对参赛选手们最大的鼓励和肯定。希望你们能在这个舞台上感受到教育的魅力和创新的力量。

最后，让我们共同期待本次大赛的成功和精彩呈现。让我们一起见证那些令人振奋的灵感和思想的喷涌。祝愿本次讲课大赛圆满成功！

谢谢大家！

k歌大赛主持词 篇9

尊敬的各位领导、各位嘉宾、评委和选手们：

大家上午好!

人在旅途、梦回梦波，我们在美丽的山东日照，为您主持中国碧波太公宴厨艺大赛，向全世界的中国厨师发出最盛情的邀请：碧波太公宴，有您更精彩!

几个多月的紧张筹备，大赛终于进入倒计时了，碧波太公宴锵镪有力的脚步正朝我们飞奔而来!

在启动仪式开始之前，我荣幸地向大家介绍，出席今天启动仪式的领导和嘉宾，他们是：日照市旅游局副局长张荣英局长，日照碧波大酒店总经理李宗华先生，北京烹饪协会终身会长、ifba国际餐饮协会荣誉会长杜长友会长，ifba国际餐饮协会名誉会长，宫廷菜大师，国家a级考评员，华人餐饮名人论坛客座教授李光远大师。

出席活动的领导、嘉宾、裁判、企业家还有：

张荣英日照市旅游局副局长

李宗华日照碧波大酒店总经理

唐琴日照市旅游局行业管理科科长

杜长友北京烹饪协会终身会长、ifba国际餐饮协会荣誉会长。

李光远ifba国际餐饮协会名誉会长，宫廷菜大师，国家a级考评员，华人餐饮名人论坛客座教授。

赵惠源北京东方食艺烹饪学校校长，“中国食雕第一龙”创始人，世界华人健康饮食协会副主席。

陈绪荣乡土菜大王、国际烹饪文化艺术家，北京百年荣记饮食文化发展有限公司董事长、ifba国际餐饮协会常务主席。

孔祥道亚洲厨王，国家一级评委、中华伊尹饮食文化研究会会长，中国菜(zgc)文化传播中心专家、世界华人健康饮食协会主席。

王圣奎人民大会堂国宴大师，亚洲华人名厨联合会会长、世界华人健康饮食协会副主席。

张培荣国际食神、国家一级评委、北京正才国际餐饮管理有限公司董事长、ifba国际餐饮协会荣誉会长，世界华人健康饮食协会副主席。

高速建中国烹饪大师，国际评委，中国海参首席代表、山东海参制作表演吉尼斯世界纪录创造者。

张东升中国烹饪大师，高级技师，国际评委，淄(zi)博饭店烹饪协会副会长、行业协会秘书长。

王金福山东省饭店协会副会长。

k歌大赛主持词 篇10

1.征稿截止时间：

201x年7月30日，以邮戳为准。

评选时间：201x年8月

展览时间：201x年9月15日

展览地点：甘肃美术馆、兰州美术馆

2.投稿地址：兰州市城关区白银路123号甘肃新闻大厦21楼甘肃法制报社《西部艺术》编辑部(730000)收

书画组联系人：王林强

电话：132396589xx 0931-81568xx

摄影组联系人：张xx

电话：139931528xx

3.在挂号邮件上注明“大千文化杯平安中国梦 法在我心中”书画摄影作品大赛字样。

k歌大赛主持词 篇11

尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是今天的主持人，欢迎大家来到本次讲课大赛。首先，让我们一起来感受一下漂浮在空气中的紧张与期待，通过这场讲课比赛，我们将见证知识的火花迸发，也将感悟到教育的魅力与力量。

本次讲课大赛，旨在鼓励同学们展示自己的才华和学识，提升讲课能力，培养同学们的表达与沟通能力。主题是“激情授课，点亮梦想”，我相信这不仅仅是一场考察知识掌握程度的比赛，更是一个展示个人个性和引领未来教育发展方向的平台。

同学们，教学是师生共同成长的过程。今天的讲课比赛将分为小学、中学和高中三个阶段，请参赛选手根据自己的年级选择相应的教学内容。无论你选择了哪个年级，每个阶段都有各自的特点和挑战。小学的同学们，你们可以选择天真浪漫的童心作为自己的主题，中学的同学们，你们可以选择青春与梦想，高中的同学们，则可以谈论未来的职业规划和课程选择。

各位评委和老师们，您们的眼光与智慧不仅影响着本次比赛的结果，更关系到同学们的成长和教育的未来走向。请您们坚守公正、客观、严谨的原则，用独到的眼光和深入的思考来为同学们的演讲提供指导意见。

亲爱的同学们，你们是最耀眼的明星！在这个舞台上，展现自己的才华和魅力，展示自己在学习和生活中的成长和进步。无论你们取得了什么成绩，请相信每一次经历都是珍贵的，每一次尝试都是宝贵的。也请记住，人生不止一次的讲课，不要怕失败，要敢于挑战自我。

最后，我想对所有家长们表示感谢。感谢你们的支持和陪伴，感谢你们为孩子们的教育付出的辛勤努力。家庭是孩子成长的摇篮，是每个同学们心灵的港湾。希望在这个讲课大赛中，同学们能够充分展示出家庭教育的力量和影响。

讲师大赛总有精彩纷呈的瞬间，就像数学课上的"灵光一闪"，让人惊叹不已；就像语文课上的章法错落，引发思绪的「化学反应」。我期待着这些奇妙瞬间的产生，期待着同学们的精彩表现。

最后，再次感谢大家的到来和支持，祝愿本次讲课大赛取得圆满成功！谢谢大家！

其他人在看

小歌手比赛主持词

闲时无计划，忙时多费力，主持词是为了强调组织目标的重要性。主持词是回顾活动的重要载体，主持词的开头和结尾起着非常重要的作用，有哪些有趣又深入人心的主持词呢？这篇网络上的好文“小歌手比赛主持词”听起来很简单但内容实用，欢迎大家把这篇文章分享给自己的学生和学员帮助他们学习和成长！

小歌手比赛主持词 篇1

A :尊敬的各位领导，各位来宾

B :亲爱的老师们，同学们

合：大家晚上好！

A：这里是****学院第五届校园歌手大赛的比赛现场，欢迎各位的到来。

本次大赛是我院应广大学生的热情相约，抱着对音乐的热爱而欢聚一堂

B: 举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的独特魅力，释放自己的音乐激情。

C: 举办这次大赛历时一个多月，全校17个院系共同参与，在近200人中经过激烈的预赛阶段，优选出30人参加决赛，就在今天晚上我们将产生最后的优胜者，让我们共同期待。

D：刚才为大家带来开场秀的就是今天的所有比赛歌手，感谢他们的精彩表现，不过稍后会更加精彩。也希望在座的各位为我们的选手鼓劲加油，让他们有一个好的发挥。

A：下面请允许我介绍一下本次比赛的流程，此次大赛首先进行业余组20名歌手的比赛，之后是专业组10名同学的较量，我们的评委现场亮分，根据得分将决出一二三等奖和四个单项奖，本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，以及最佳 最佳 最佳 最佳

其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

B：介绍来宾

在这里，对所有来宾表示最热烈的欢迎！

C: 介绍评委

请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！

现在请有情（ ）宣布比赛的评分标准：

对精心组织本次赛事的工作人员表示最亲切的慰问！对所有参赛选手提前表示祝贺！并预祝本次大赛取得圆满成功！！

D：赞助商

感谢他们的大力赞助

A: 亲爱的朋友！就让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；

B: 让每一个和声，围绕在朋友们的身旁，带去平安和快乐。

C: 让每一个旋律，为我们的理想插上翅膀，飞向成功的明天。

D: 现在我宣布****学院第五届校园歌手大赛

合：现在开始

闭幕词

A ：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。

B ：没错，是你们让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

C ：亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：****学院是团结友爱的大家庭，我们的友谊之花在尽情绽放

D ：就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧，我们相信，有了大家的共同努力，我们学院会越来越美丽，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

A :****学院第五届校园歌手大赛

合：到此结束！

小歌手比赛主持词 篇2

尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众们，大家晚上好！我是今晚的主持人，非常荣幸能够为大家带来这场激动人心的歌手比赛。在这美丽的夜晚，我将带领大家一起开启一段音乐之旅，尽情享受歌声的魅力！

音乐是一种独特而美妙的语言，它能够跨越国界和文化，唤起人们内心深处的共鸣。今晚的歌手比赛，将会有来自不同地区、不同风格的选手们齐聚一堂，他们是音乐的使者，他们用温暖的嗓音和动人的旋律将我们带入一个个感人的故事。

每一位选手都经历了层层筛选，历经千辛万苦才站在这个舞台上。他们背后有着无数的付出和辛劳，希望用自己的才华和努力为大家献上最精彩的表演。在接下来的比赛中，他们将以自己独特的音乐风格和热情，剖析音符的魅力，书写属于他们的音乐篇章。

而今晚，正是你我相聚的时刻。无论你是来自不同的地方、不同的背景，还是年少轻狂或是风华正茂，这里是音乐的殿堂，是我们共同向往的舞台。希望大家能尽情地欣赏，用心去感受每一位选手的音乐，给予他们最热烈的掌声和鼓励，让他们感受到我们共同的支持和鼓舞。

除了选手们的精彩表演外，我们也邀请了一些知名音乐人和专业评委加入评审团队。他们将以专业的眼光和丰富的经验，为选手们提供中肯的评价和宝贵的建议。你们将会看到不同的风格碰撞出美妙的火花，也有机会目睹选手们的成长与进步。

当然，这也是一场充满激烈竞争的较量。选手们将为了冠军而全力拼搏，每一次瞬间都可能是一次超越。而最终，属于最优秀的选手将脱颖而出，拥有属于他们的荣耀和奖杯。

最后，我要感谢所有参与本场比赛的背后工作人员，特别是赞助商和合作伙伴，没有他们的支持和付出，这场比赛将无法如期举行。感谢所有观众的到来，你们的存在是我们最大的动力。

现在，请大家热烈鼓掌为今晚的歌手比赛开启，让我们用心去感受音乐的魅力，为自己心中的歌手加油！谢谢大家！好音乐，从现在开始！

小歌手比赛主持词 篇3

A：这次比赛能够顺利进行，要感谢学校领导和老师的精心安排、部署，感谢党校为我们带给了这样一个舞台，

B：感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的用心参与，也要感谢教工队的精彩表演，多谢!

B：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。

A：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在;掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。

B：六十次日出日落，多少回欢声笑语，我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。

A:才相逢又要离别，才相知又要分手。

B:两个月的相逢虽然短暂，但是，我们收获了太多太多。

两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，但是，我们毕竟从春走到了夏。

A：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再。

B：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，那里以前星光灿烂，那里以前岁月青葱。

A：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。

AB：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。

AB：市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK比赛到此结束，多谢大家!

小歌手比赛主持词 篇4

男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。

女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。

男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。

女：请欣赏由07级4班张溶倩、为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看，请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。

女：今夜的繁华散尽，07级和08级中专班、高起点大专班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的感情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

男：悲莫悲兮，生别离;而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽!

女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：今日，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的梦想。

女：今日，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：亲爱的教师、同学们，南充数控工程学校第xx届学校歌手大赛到这儿就全部结束了!

合：再见!

小歌手比赛主持词 篇5

开场白

女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

女：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬!

男：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光

女：为全面贯彻教育方针，进一步推进高雅文化进校园活动，丰富校园文化生活，提高学生艺术修养，我愿特举办这次歌手大赛。

男：本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐，共有20名选手入围本场决赛。今晚，我们师生齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的水平，为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!

接下来，我为大家介绍今晚到场的各位评委老师，他们是：#########

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

在比赛开始之前，我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则：

今晚激情张扬，今晚青春澎湃，看吧，在这个充满活力的舞台上，在这个美丽的季节里，年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻!

下面我们宣布校园歌手大赛现在开始!

##############

结束语：

优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声和开心的笑声中，在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园歌手大赛即将落下帷幕。在青春的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们采撷成果与希望。

小歌手比赛主持词 篇6

男：今晚，我们踏着渐进的冬风，用青春的激情温暖整个礼堂。

女：今晚，我们伴着深沉的黑夜，用美妙的音符唤醒点点星光。

男：在此，我宣布20xx年河北师范大学国际文化交流学院中文歌曲大赛 合：现在正式开始!

男：首先由我向大家隆重介绍出席此次歌手大赛的评委和嘉宾，他们分别是：

女：出席本次比赛的还有来自河北师范大学各个学院学生会的20位文艺部部长

男：让我们用热烈的掌声欢迎各位老师，评委和各位朋友的到来;

女：今天的评委和嘉宾真是阵容庞大，我们的选手也毫不逊色，相信他们凭借独特的歌喉和良好的台风一定不负重望，就让他们带领我们进入美妙的音乐殿堂。

男：好了，话不多说，让我们先了解一下这场比赛的比赛规则：首先第一轮比赛：先声夺人。在这个环节里，19组选手将分成六组，每组3人，依次演唱，由评委进行百分制打分，每组最高分晋级十强，分数最低的两人待定，进入第二轮，比较特殊的是第六组，他们将有四组留学生选手来争夺一个晋级名额。第二轮：由三位评委各在待定的选手中推荐一人进入十强。第三轮，剩余的一个晋级名额，由评委老师在剩余选手中推荐两名进入终极PK ，由所有嘉宾投票，票数多的一人晋级。

女：好了，接下来我们就进入今天比赛的第一轮，有请第一组第一位选手，来自匈牙利的阿德 为我们带来歌曲——《那些年》，掌声有请。

男：好一位率真的音乐达人，现在有请评委给1号选手打分。好，请1号选手稍作休息，现在就有请2号号称小she的印尼女孩们为我们带来《恋人未满》。掌声有请罗安娜，陈乙馨，陈恩义。

女：感谢印尼女孩为我们带来的《恋人未满》，有请评委为我们2号选手打分。，请2号选手稍作休息，有请三号来自塔吉克斯坦的米禄为我们带来的《小薇》，请米禄。

男：感谢米禄，有请评委给3号选手米禄打分。第一组的三位选手都已演唱完毕，现在就有请其余两位选手上场。请评委 老师对第一组选手点评。

男：刚刚我们工作人员已统计出了三组选手的得分情况，所以第一组晋级的选手是。。。。，剩下两位选手待定。

女：掌声恭喜他，待定的选手也不要灰心，你们还有机会。

男：现在有请第二组的4号选手，来自尼泊尔的墨涵，为我们带来《你是我的玫瑰花》，掌声有请。

男：感谢墨涵，有请评委给4号选手打分;请墨涵稍作休息。现在有请5号选手，来自韩国的孟起范，为带来《想你的夜》，有请孟起范。

女：感谢5号选手的演唱，有请评委老师为我们5号选手打分。请5号选手稍作休息，6号选手似乎有些按捺不住了，下面让我们一起走近来自尼泊尔的阿实，聆听他歌声中的《大中国》。有请阿实。。

男：阿实留步;请老师给6号选手阿实打分。第二组的三位选手都已演唱完毕，现在就有请其余两位选手上场。请评委 老师对第二组选手点评。

男：现在工作人员已经统计出了第二组选手的得分情况，所以第二组晋级的选手是。。。。，剩下两位选手待定。有请第三组7号选手，来自韩国的柳泰圭带来《小情歌》。有请柳泰圭

男：柳泰圭的歌声像清风在我们耳边久久回响，现在有请评委老师为我们7号选手打分，请柳泰圭稍作休息。让我们继续欣赏下一组选手的演唱。有请田美智，江诗敏为我们带来《走在冷风中》

女：感谢8号选手的精彩演唱。有请评委老师为我们8号选手打分，请8号选手稍作休息，有请9号选手，来自印度尼西亚的罗世芬，为我们带来《可惜不是你》 女：罗世芬留步。大家说这组选手唱的好不好，唱得好也要打分。请老师给9号选手打分。请7号，8号选手上台，三位老师进行点评。

男：现在工作人员已经统计出了第三组选手的得分情况，所以第三组晋级的是 ，剩下两位待定。现在请第三组选手稍作休息，有请第四组10号选手来自印度尼西亚的黄丽夏，吴妮嘉为我们带来《月亮代表我的心》，有请黄丽夏，吴妮嘉

女：大家说小妮嘉可不可爱?歌好不好听?请老师给10号选手打分，请10号选手稍作休息，有请11号选手来自秘鲁的苏音和来自捷克的芭芭拉的钢琴演唱《十年》。有请两位美女，舞台交给你们。

男：1+1确实大于2，请老师为我们11号选手打分，请稍作休息。有请12号组合，来自印度尼西亚的茵达和彭福祍为我们带来《魔法城堡》，有请二位。

男：真是一场听觉盛宴，请老师为我们12号选手打分，有请其余两位选手上台，请评委老师点评。现在工作人员已经统计出各位选手的得分情况，所以第四组晋级的是 ，剩下两位选手待定。请你们稍作休息，有请第五组13号选手，来自印度尼西亚的林金璇为我们带来《老鼠爱大米》，有请林金璇，舞台交给你。

女：林金璇留步，有请老师为我们13号林金璇打分，请稍作休息。有请来自尼日利亚的14号选手王驰带来《趁早》。有请王驰。

男：王驰留步，请老师为14号选手打分，请稍作休息。现在有请15号选手，来自马达加斯加岛的米妞和来自印度尼西亚的黄素君为我们带来《明月几时有》，有请米妞和黄素君。

女：哇，今天果然是一场听觉盛宴。不知不觉，这一组选手都已演唱完。有请老师为我们的15号选手打分，有请13号,14号上台。，现在又到了评委点评环节，有请 老师对这三位选手点评。。。

男：所以这一组晋级的是 ，剩下的两位选手待定。时间过得可真快啊，还剩最后一组选手，他们是否能像前几组选手一样惊艳全场呢，就让我们拭目以待吧。有请第六组16号选手，来自韩国的林化宣，为我们带来《遗憾》。有请林化宣

男：林化宣的歌声带给我们的并不是遗憾，大家说是不是?接下来有请评委老师为我们16号选手打分。请林化宣稍作休息。有请17号选手，来自印度尼西亚的林娜芬和奥姗，带来《有你真好》。有请林娜芬，奥姗。

女：有你真好，是啊，有你们真好，给我们这么动听的歌声。请老师为我们17号选手打分。请稍作休息。接下来有请18号选手，来自尼日利亚的吴静带来《你在烦恼什么》。有请吴静

男：吴静留步，请老师为我们18号选手打分。请下台稍作休息。不知不觉，已经到了比赛的最后一首歌。让我们掌声请出最后一位选手19号选手，来自尼日利亚的杨君宜，为我们带来《承认》。掌声有请杨君宜，舞台交给你。

男：第一轮的角逐到此已经结束了，杨君宜留步，请老师为我们杨君宜打分。有请其他两位选手上台。到底谁去谁留，决定权在我们的评委手中。

男：掌声，欢呼声送给他们。但我们的比赛还没有结束，晋级了6位选手，待定了13位选手，所以现在进行第二轮评委推荐。

女：规则是这样的：三位评委在待定的选手中各推荐一位选手直接晋级十强。

男：现在再次请待定的选手介绍自己和自己演唱的曲目。

女：好，请评委老师举牌，首先是 老师， 老师， 老师。

男：所以在第二轮中晋级的三位选手是。。。。，有请晋级的三位选手先稍作休息，现在在台上的还有10位选手，现在进行我们的第三轮比赛：终极PK.

女：比赛规则如下：现有三位评委在最后10位选手中共同推荐2位选手进入终极PK,再由出席本次比赛的20位嘉宾进行站位投票。

男：请其他选手暂时离开舞台，请 号， 号选手分别站我和舒婷的两侧;有请20位嘉宾上台进行站位投票。。。。

男：现在结果已经出现在舞台上，所以最后一个十强名额是,掌声恭喜他。有请嘉宾回到嘉宾席休息，有请评委和全体选手上台进行大合影。。。

男：所以河北师范大学留学生中文歌曲大赛十强是。。。。。。。。。。。

合：完美谢幕，请大家再次用最热烈的掌声感谢我们的选手和评委，我们决赛再见。

小歌手比赛主持词 篇7

合：大家晚上好!

a：下面由我来介绍出席本次大赛的领导有：葛定安葛书记、校长助理梁坤林梁助理、学保科副科长卢必林卢副科长、后勤科副科长罗秀清罗副科长。

b：担任本次大赛的评委共六位，他们分别是：梁坤林梁助理、卢必林卢副科长、兰礼波兰老师、邓柱邓老师、麦芳麦老师、邓梅邓老师。

a：邀请到的外校嘉宾有：南宁市中南理工职业学校代表、南宁市第三职业技术学校代表、广西第一工业学校代表、广西动力学校代表、广西水产畜牧学校代表。

b：让我们以热烈的掌声对在百忙之中抽空到场的各位领导及嘉宾表示热烈的欢迎。

a：今天，在这个舞台上，我们可以拿起手中的麦克风点燃我们的激情。

b：今天，在这个舞台上，我们可以用我们清脆的歌喉唱响我们的青春。

a：让一个个音符为我们的理想插上翅膀。

b：让一个个和声伴随着我们走向成功的明天。

a：下面由我们宣布：广西二轻技工学校“校园十大歌手”比赛。

合：现在开始!

b：在我们舞台的正前方摆的这三样东西应该都让大家好奇吧，这是为本次大赛而专门定制的奖杯，本次大赛不仅仅选出校园十佳歌手，更将十佳歌手中成绩较高的前三名评为：冠军、亚军、季军。

a：，你不是也参加了本次十大歌手比赛嘛?

b：对啊，这次我可是信心满满的想要将冠军的奖杯拿下呢。你呢?

a：我自然也是冲着冠军去的呀，我觉得冠军的奖杯正闪烁的诱人的光芒呢。

b：对啊，那么我们就在舞台上用自己的歌声来证明实力，看看谁能够将奖杯带走吧。

a：相信参赛选手都已做好充分的准备想要一展歌喉，那就让我们期待他们的表现吧。

b：首先有请1号参赛选手1008班的颜海燕为大家带来歌曲《他还是不懂》。

合：大家掌声欢迎!

a：在形同陌路每一步，是眼泪流出换来的幸福。

b：放下一切凝固，把事实看清楚。

a：下面有请2号参赛选手：1101班的卢秋敏为大家带来歌曲《愚人的国度》。

b：大家掌声欢迎!

b：在外求学的我们，千万不要忘了有空回家看看自己的爹娘，一定不能忘了摸摸我们老父亲脸上的皱纹，父爱如山，父爱无私。

a：小时候我们总坐在他的肩头开心，可如今他再也扛不起已经长大的我们。

b：下面请欣赏3号参赛选手：1115班伍祥升、1112班梁华远带来的歌曲《父亲》。

a：大家掌声有请!

a：其实你懂我，懂我的倔强。

b：其实你懂我，懂我的骄傲。

a：下面掌声有请4号参赛选手：1109班的覃晓雷为大家带来歌曲《其实你懂我》。

b：难忘小时候，我们交朋友，伸出小指头，大家勾勾手。

a：难忘小时候，我们交朋友，友谊多纯真，友谊多深厚。

b：虽然到处是朋友，我总想着小时候，假如人生能够回头再走，我愿回到小时候。

a：回到小时候，伸出小指头，大家勾勾手，就是好朋友。

b：下面有请5号参赛选手：1109班陈婷婷带来歌曲《勾勾手》。

合：大家掌声欢迎!

b：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”据我所知，我们学校有着许多外地的学生，他们因为各种的原因离开家乡，离开亲人，来到了我们学校。

a：相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴吧，而他们的父母更会挂念在外念书的他们。

b：同学们，父母给予我们的爱是无限的，是伟大的。有空时，千万别忘了向家乡的父母道一声想念，说一句平安，做父母的好孩子。

a：下面有请6号参赛选手：1006班的李晓露为大家带来歌曲《我们都是好孩子》。

合：大家掌声欢迎!

a：我们握不住风儿，却能从飞扬的柳絮可以感受。

b：我们握不住时间，却能从时钟的转动可以看到。

a：我们握不住太多的东西，我们更应该珍惜眼前。

b：我们握不住太多的东西，我们更应该把握现在。

b：下面有请7号参赛选手：1006班的杨晓红为大家带来歌曲《握不住的他》。

a：大家掌声有请。

a：中国，你每个音符都流动着滚烫的血脉。

b：中国，你每个音符都燃烧着纯净的灵魂。

a：你俯卧于山河之上。

b：你高耸于星云之间。

a：这是一种期待，也是一种象征，

b：具有英雄气质的民族，才会诞生真正的生命之歌。

a：这就是我们的大中国，这就是我们伟大中国的一片热土。

b：下面有请8号参赛选手：1113班的班潘洪带来歌曲《大地恩情》。

合：大家掌声欢迎!

b：，你喜欢朱自清的《荷塘月色》里哪些优美的段子呢，能不能给大家说说?

a：可以啊，我最喜欢里面的那句：月光如流水一般，静静地泻在一片荷花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。我觉得这句话很有意境呢。

b：恩，的确是。那么接下来就让9号参赛选手：1105班的朱雁带领大家去感受《荷塘月色》那优美的意境吧。

a：大家掌声欢迎她。

a：每一个人心中都有一道旁人无法轻易突破的‘心墙’，墙上有我爱你的阳光，透过窗让你感受爱的温暖!接下来让我们跟随10号参赛选手：1103班韩雪、1107班韦杰玲去体会《心墙》的温暖。

a：天蓝、海绿，如果我们看不见，眼前只剩一片黑暗，希望有你，停下来当我的眼。

b：接下来有请12号参赛选手1117班欧盛杰带来歌曲《你是我的眼》。

a：大家掌声欢迎。

b：待绝笔墨痕干，宿敌已来犯，我借你的孤单，今生恐怕难还。

a：是劫是缘随我心，除了你万敌不侵。接下来掌声有请13号参赛选手1010班许朝恒带来歌曲《天龙八部之宿敌》。

b：让我们随着他的歌声去感受浓厚的中国风。

a：假若什么都可以，我想要做一只小鸟，去装点蔚蓝的天空。

b：假若什么都可以，我想要做一株小草，去翠绿整片草原。

a：下面有请14号参赛选手1019班的同学为大家带来歌曲《什么都可以》。

b：大家掌声欢迎。

a：如果我们当初选择的列车不一样，路上会有怎样的风景。

b：如果我们当初说出的话语不一样，现在会有怎样的自己。

a：接下来有请16号参赛选手：1101班卢秋敏、隆春妮共同带来歌曲《怎样》。

b：大家掌声欢迎。

a：，说到想念，你第一时间想到的歌曲是什么?

b：那当然是《突然好想你》啊，那首歌曲真的很能代表想念时心情的酸甜苦辣呢。

a：那下面我们跟随17号参赛选手：蒙如行的歌声去感受吧。

b：掌声有请1108班蒙如行为大家带来歌曲《突然好想你》。

a：我想我不够好，但是我会努力去做好身边的每一件事情。

b：我想我不够好，但是我会尽力去改掉自身的不足、缺点。

a：我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀。

b：我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

a：掌声欢迎18号参赛选手：1105班的黄及镔为大家带来歌曲《我想我不够好》。

a：如果我们爱父母，那就让我们少些任性，多些孝敬。

b：如果我们爱老师，那就让我们少些叛逆，多些敬爱。

a：下面掌声有请李兵老师为大家带来歌曲《如果爱》。

b：让我们跟随他的歌声去学习爱~。

b：听了那么好听的歌曲，我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢?

a：听了那么多参赛选手的精彩演唱，我们让老师也来一首大家说好不好?

b：那么接下来有请邓丽萍老师为大家带来歌曲《为了谁》。

合：大家掌声欢迎。

b：下面有我们宣布：获得本次校园十大歌手比赛优秀奖的有：x号参赛选手x班……..

a：获得“校园十大歌手”称号的有：x号参赛选手x班……。

a：，你就别在给观众绕弯子了，大家都迫不及待的想要知道呢。

b：本次十大歌手比赛的冠军是x号参赛选手x班.。

a：同时，获得本次校园十大歌手称号的参赛选手有：x号x班….

b：请大家以热烈的掌声对本次获奖选手表示热烈的祝贺!

b：掌声有请获得优秀奖的参赛选手上台领奖。

a：下面有请为获奖选手颁奖。

b：掌声有请获得“校园十大歌手”称号的参赛选手上台领奖。

a：下面有请为获奖选手颁奖。

b：掌声有请获得本次大赛冠亚季军的参赛选手上台领奖。

a：下面有请为获奖选手颁奖。

b：大家再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

a：悠扬的歌声还萦绕在我们耳边。

b：热烈的掌声还久久不忍停歇。

a：用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。

b：用行动去歌唱，我们的生命会更为精彩。

a：最后，由我们宣布：广西二轻技工学校“校园十大歌手”

合：到此结束!

合：祝大家晚安!

小歌手比赛主持词 篇8

A：尊敬的各位领导各位老师

B：亲爱的同学们大家

合：晚上好!

A：如花四月，正是青春咏唱的时节

B：春风醉人，只待歌声释放的热情

A：音符与节奏，总会划破黑夜的星空，让我们打开爱的窗，寻觅远方渴望的目光

B：旋律与曲调，终将唱响年华的乐章，让我们张开心的臂膀，分享爱，分享希望

A：这是一个激情的春天，这个舞台将引爆装饰人所有的热情

B：这是一个沸腾的夜晚，这个舞台将承载装饰人无尽的期待

A：**个充满力量的声音，唱出青春格言，你我共勉

B：**张笑靥如花的脸，诠释美好华年，情谊无限

A：下面我宣布如皋高等师范学校学前“好声音”歌手大赛

合：正式开始!

小歌手比赛主持词 篇9

合：大家晚上好！

a：这里是****学院第五届校园歌手大赛的比赛现场，欢迎各位的到来。

本次大赛是我院应广大学生的热情相约，抱着对音乐的热爱而欢聚一堂。

b:举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来，充分展示自己的独特魅力，释放自己的音乐激情。

c:举办这次大赛历时一个多月，全校17个院系共同参与，在近200人中经过激烈的预赛阶段，优选出30人参加决赛，就在今天晚上我们将产生最后的优胜者，让我们共同期待。

d：刚才为大家带来开场秀的就是今天的所有比赛歌手，感谢他们的精彩表现，不过稍后会更加精彩。也希望在座的各位为我们的选手鼓劲加油，让他们有一个好的发挥。

其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。

b：介绍来宾。

在这里，对所有来宾表示最热烈的欢迎！

c:介绍评委。

请大家用热烈的掌声表示对他们的欢迎！！

现在请有情（）宣布比赛的评分标准：

评委宣读评分标准。

对精心组织本次赛事的工作人员表示最亲切的慰问！对所有参赛选手提前表示祝贺！并预祝本次大赛取得圆满成功！！

d：赞助商。

感谢他们的大力赞助。

a:亲爱的朋友！就让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种子；

b:让每一个和声，围绕在朋友们的身旁，带去平安和快乐。

c:让每一个旋律，为我们的理想插上翅膀，飞向成功的明天。

d:现在我宣布****学院第五届校园歌手大赛。

合：现在开始。

闭幕词。

a：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢每一位参赛的选手，你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了这个夜晚。

b：没错，是你们让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞；用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。

d：就在美妙的歌声中记住这美好的时刻吧，我们相信，有了大家的共同努力，我们学院会越来越美丽，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌！

合：到此结束！

小歌手比赛主持词 篇10

开头语：

冬日的严寒挡不住我们火一样的热情;今夜的星光璀璨是因为我们的相聚。 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。

在笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

在这永恒和温馨筑成的圣地，我们唱响时代的旋律。

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。

来吧，挑战自由，让青春的舞台亮起来。

来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。

老师们、同学们，我们的比赛即将开始。

正文：

首先请允许我为大家介绍本次比赛到场的领导、来宾以及担任大赛评分任务的各位老师。本次到场的领导有：英才学校董事会董事兼校党支部书记刘志良先生、英才学校常务副校长孙继新校长、英才学校副校长谢泽连先生、副校长兰荣春先生、副校长胡重春先生。担任大赛评委的老师有饶运华老师、谢小陆老师、刘柏华老师、黄武林老师、罗石山老师、罗为哲老师、罗莉老师。让我们用最热烈的掌声，欢迎和感谢他们的到来。

下面我宣布会昌英才学校20xx年歌手大赛决赛暨庆元旦晚会现在开始!

经过初复赛紧张激烈的角逐，共有16组选手进入决赛。前面的复赛已经进行的相当惨烈。那么决赛会不会也同样激动人心呢?让我们拭目以待。

接下来请出01号选手来自初一1班的蔡卉、初一2班杨小春为我们带来一首非常熟悉、非常好听的歌曲《梦里花》。掌声欢迎!请02号朱文慧做好准备。

感谢两位女生的表演，让我们再次把热烈的掌声送给她们。“同手同脚”不是人们走错了步伐，而是人们心里想着朋友最大。接下来出场的是02号选手来自高二4班的朱文慧，今天她演唱的歌曲是《同手同脚》，大家鼓掌欢迎。请03号郑德福做好准备。

听完这首《同手同脚》大家有没有很想拥抱自己朋友的感觉呢?把掌声送给你和自己的朋友好吗?

我无微不至的关怀、我最痴情的等待。滴滴嗒嗒，时钟却停止摇摆。我在你的几点钟方向，等你转过头来。接下来有请03号郑德福为我们倾情演唱《期待爱》掌声有请。请04号刘钰兰做好准备。

爱是一首远远的歌，心却近近的唱着。我静静的唱着这首歌，因为我想你了。接下来将出场的是04号选手刘钰兰，今天她要演唱的是一首非常温情、非常有爱的歌曲《远歌》掌声欢迎。请05号选手罗荣根做好准备。

那遥远的北国是我的故乡，它有着皑皑的白雪，高高的山岭。那里也还有我慈爱的母亲。接下有请05号选手罗荣根带我们一起走进那纯洁的北国，体会那浓浓的乡情。掌声有请罗荣根同学带来歌曲《北国之春》。请06号选手金娟做好准备。

有一句话叫不打不相识，有一个人曾今是我们的敌人，现在却是我们最好的朋友。我们一起经历了那么多，岁月加深了我们的友谊、刻画了年华里最美的足迹。下面有请06号金娟带来《一个像秋天，一个像夏天》，掌声有请!请07号选手饶晓鹏做好准备。

我曾经以为不会讲完的故事，其实早就准备了物是人非的结局;我曾经以为不会散场的青春，只剩下写满告别的字句;我曾经以为那么重要的你，也可以心平气和地只放在回忆里。

没有人知道我爱你，你的青春是一座城，虽然只要一转身，你还是不肯为我打开那门扉。我满身伤痕在城外枯等。下面有请饶晓鹏为我们带来歌曲《等不到的爱》 ，大家鼓掌欢迎。

请08号选手宋江敏做好准备。

有一首歌不知大家听过没有，它有一句歌词我很喜欢，叫“人都应该有梦，有梦就不怕痛。”这是一种勇敢、坚定、奋发图强的顽强精神，更是我们明确个人目标，实现个人梦想的励志歌曲。现在让我们一起聆听宋江敏带来的《淋雨一直走》，让我们在往后的路会走的更坚定、更美好，展现给所有人不一样的精彩人生。欢迎宋江敏。请09号选手钟吉森做好准备。

你可知道浮夸只是因为只有如此招摇过市才能被世人所察觉，然而仅仅是察觉。害怕孤单寂寞，害怕被人潮所淹没，以至于过分的表现自我，所以才有了这首呐喊式的杰作《浮夸》。下面将出场的是09号选手钟吉森。他带来的是一首陈奕迅的经典之作《浮夸》，掌声请出钟吉森。请10号选手曾玲、谢丽华做好准备。

俗话说得好走自己的路，让别人说去吧，穿别人的鞋——，错，让别人找去吧。接下来这首酸酸甜甜的歌曲由两个活泼可爱的女生带来。她们就是10号选手曾玲、谢丽华，今天她们演唱的曲目是《酸酸甜甜就是我》。掌声送给她们。请11号选手邹明娇做好准备。

大家听过仓央嘉措没有???那么今天我想请一位同学为我们朗诵一首他的我们非常熟悉的诗。(见或不见)

那纯白的雪山，纯洁的人儿，雪域高原让多少人向往。仓央嘉措的情诗我们也熟悉，他的传奇的一生给了我们多少遐想。下面就请出11号选手邹明娇为我们带来一首《高原蓝》，掌声在哪里?请12号曾林清做好准备。

漫天纷飞的花语，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季。关于你的记忆，在我的脑海里再也挥之不去。下面有请曾林清同学为我们带来歌曲《春泥》，掌声有请。请13号曾晓薇做好准备。

未来是什么样子，我们不得而知。或许明天你已不在身边，或许明天你就守在我的窗前。不去想以后会如何，过好每一天，珍惜每一秒，就不会有遗憾。接下来请出我们熟悉的实力唱将曾晓薇为我们带来《也许明天》。掌声欢迎!!!请14号选手赖燕做好准备。

爱有千千结，一路风风雨雨，回眸之际，却迷失在灯火澜珊处。我们会牵住谁的手，一生不变地把风景看透呢?请欣赏赖燕演唱的歌曲《康美之恋》。大家掌声欢迎。请15号选手马小兵做好准备。

接下来宣布13号选手的比赛得分，去掉一个最高分、去掉一个最低分，13号选手最后得分为------------。

我回到那个熟悉的教室，那里有我们曾坐过的位置。时光写满了我们的记忆，我们把年华留在这里，相信多年以后，我们还会再相遇。下面有请马小兵为我们带来《彩色粉笔》。掌声有请。请16号选手李媛做好准备。

我们与祖国，血与肉的结合。她历经沧桑，终于走到了富强。请欣赏李媛为我们带来的《我和我的祖国》。掌声欢迎。

接下来请大家用热烈的掌声欢迎校领导孙继新校长上台发言。掌声有请!

宣布本次比赛中各位选手的比赛结果。

本次比赛由比赛成绩排名，评出校园十佳歌手 名。三等奖 名 。二等奖 名。

一等奖 名。

获得校园十佳歌手荣誉称号的是： 请胡校长、蓝校长上台为获奖选手颁奖。 获得三等奖的是： 请谢校长上台为获奖选手颁奖。 获得二等奖的是： 请孙校长上台为获奖选手颁奖。

结束。

一首首耳熟能详的校园歌曲。一幕幕感人至深的欢呼画面。

一阵阵掌声雷动。一声声喝彩助威。

飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。 今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 再次感谢领导老师的到来以及团委、校学生会干部的大力支持。

我们下次再会。

校园诗歌朗诵比赛主持词大全

古人云：凡是预则立，不预则废。我们收到邀请去主持一场朗诵比赛时，为了保证朗诵比赛顺利开展，我们就要提前准备好自己的主持词，主持词没有固定的格式，它最大的特点就是富有个性。你是否在烦恼朗诵比赛主持词怎么写呢？为此，幼儿教师教育网的编辑花时间整理了校园诗歌朗诵比赛主持词，相信你能从中找到需要的内容！

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇1】

女:尊敬的各位领导,

男:爷爷、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的**,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委**爷爷讲话。

女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗

诵会现在开始。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇2】

开场词：

女：尊敬的老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：在世界的东方有一片神奇的土地

男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族

合：中华民族

女：它有着五千年的光辉历史

男：它有着五千年的伟大成就

女：今天的中国每一天都充满神奇和自信

男：龙的传人挺起长城般的脊梁

女：中华民族巍然傲立于世界民族之林

男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪

女：今天，我们小学全体师生聚在一起

男：我们欢呼祖国历史的骄傲

女：我们歌颂中华民族不屈的精神

男：我们把激情溶入文字

女：我们把文字化作声响

男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛

合：现在开始

（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好准备。

（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：_______，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。

（3）1号六（1）班比赛得分。

请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。

4号六（5）班作好准备。

（4）2号五（3）班最后得分。

4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……

结束语：

女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事

男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想

女：我们是中华民族的儿女

男：我们是新世纪展翅的雏鹰

女：我们共同高呼

合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！

女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇3】

男：金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的选择

女：十月，带我们走进万紫千红的花季；十月，让我们有了扬眉吐气的履历

男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

女：十月，是一首惊天动地的进行曲；饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗；记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

女：十月，是飞向太空的“嫦娥二号”；载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力

男：十月，是改革开放的大潮中；世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦

男：十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖xx笑着将我们的成绩检阅……

女：为十月的祖国，为祖国六十四载华诞，共同举杯，同心祝福！

合：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始！

男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗

女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章

男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘

女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱

合：我们祝福您——十月的祖国

男：首先由五（1）班的同学，向祖国舒怀，请听诗朗诵《我爱你，中国》，掌声欢迎。

女：今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪；你踏遍艰难险阻，扬帆远航。请听五（2）班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》，掌声欢迎。

女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火，

男：你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

女：今天，让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的祖国。请听五（3）班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

女：我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。

男：请听五（4）班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》，掌声欢迎。

男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河，

女：爱家要从爱小家开始

男：爱国家要从爱国旗开始。现在请听六（1）班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》，掌声欢迎。

男：爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听六（2）班诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》掌声欢迎。

男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，我骄傲，我自豪，因为我们身上流着您的血液。

女：请听六（3）班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。掌声欢迎。

男：我们中华民族是一个充满爱的大家庭，我们有团结一致的56个民族。

女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。

旭日东升，高天阔地多富有。

这里的传说动人，这里的历史悠久。

男：中国神韵，草原沃土。

孕育中华民族之锦绣。

狮舞龙盘，演绎着民族之精神。

女：炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。祖国啊，母亲，永远为您歌唱！请听六（4）班诗朗诵的《我们爱你啊，中国》掌声欢迎。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽；

女：又是一轮花好月圆。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：长江，黄河，惊涛裂岸

女：我们为您唱上激昂的颂歌；

男：泰山,黄山,刺破青天

女：我们为您捎上征服的欢乐。

合：十月颂歌歌如潮，歌颂祖国更美好。

男：少先队员们，实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

合：让我们共同祝愿祖国的明天更美好！

女：有请校长为本次活动讲话，大家掌声欢迎。

男：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇4】

女：尊敬的各位领导

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学

男女：大家好！

女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；

男：走进夏的校园，我们充满活力！

女：夏天是瑰丽的诗篇，

男：夏天是美丽的画舫。

女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！

男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。

男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开始！

女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的尽头，也有一眼清泉，它叫珍珠泉，下面请欣赏三年级（9）班同学为我们朗诵《珍珠泉》。

男：谢谢三（9）班给我们带来的清新感受。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比珍贵，著名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请欣赏三（5）班的小朋友为我们带来的课文朗诵《和时间赛跑》。

女：是啊！假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。同学们，从今天开始，

从现在开始，让我们默默地和时间赛跑吧！

听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请欣赏三（7）班的小朋友带来的朗诵《果园机器人》。

男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。谢谢三（7）班的同学们。

前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝福和爱呢！母爱是世界上最伟大，最无私，也是最无价的爱。时光易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感激。接下来请欣赏三（1）班的同学为我们深情朗诵孟郊的《游子吟》

女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如细微的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？谢谢三（1）班的同学带给我们的感动。

说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和温暖无私地带给大地。如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。下面请欣赏三（6）班小朋友给我们带来的诗歌朗诵《太阳是大家的》。

男：谢谢三（6）班的小朋友！曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么美丽而悠闲。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最后连同村民们一并消失得无影无踪了，这是怎么回事？请听三（4）班的小朋友给我们娓娓道来《一个小村庄的故事》

女：这是一个心酸又令人心痛的故事。如果人类不善待大自然，最后必将受到大自然严厉的惩罚。同学们，让我们从小爱护花草树木，爱护小动物。保护大自然的生态平衡吧！同学们，你们知道吗？山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾弥漫，所以它又有一个别称是雾城，雾都。今天我们就一起来欣赏山城的雾。请听三（2）班小朋友带来的诗歌朗诵《山城的雾》

男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊！说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好朋友，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人喜爱，现在让我们共同去聆听翠鸟清脆的叫声吧！有请三（3）班小朋友闪亮登场。

女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的本领还真不小呢！愿我们人类和小动物永远都是好朋友。

大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧！几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请欣赏三（8）班的小朋友为我们带来的激情朗诵《相约四季》。

男：谢谢三（8）班小朋友带给我们的美好和快乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，，和美文相伴，与经典同行。

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：愿五千年文化瑰宝大放光彩。

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。

男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们茁壮成长。

女：让我们在记忆力最佳的黄金时期，，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。

合：乐平一小“中华经典诵读”比赛到此结束。谢谢大家！

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇5】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，

这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。

让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。

现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

有请1号选手上台，大家掌声欢迎!

在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?

诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台，大家掌声欢迎!

一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。

人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。

滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》

友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》

爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。

8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的'人对话;

今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。

同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!

校园诗歌朗诵比赛主持词【篇6】

男：尊敬的各位老师们，各位家长们

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

女：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了这一次诗歌朗诵会。大家都知道，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，如今，我们正在与经典为伴!与诗歌同行!在经典文化的陶冶中快乐着、成长着。今天，我们相聚在这里，一起来享受诗歌带给我们的快乐。

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：今天我们在这里举行中华经典诗词诵读活动，展示三中学生丰厚的文化底蕴，今天前来参加的有的家长，还有老师，让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎并表示衷心的感谢。

女：在比赛开始之前，我们先请班主任为大家讲话，大家鼓掌欢迎。

男：谢谢班主任老师，我们班在班主任老师的带领下在全体师生的的齐心努力下班级学风浓、纪律严、卫生好。

女：请允许我们代表全体同学大声的对在座的老师说一声：合：老师您辛苦了!

女：我宣布：第三中学小学六年级诗歌朗诵会

合：现在开始。

男：同学们都喜欢养鸟吧，首先请组的同学为大家带来古诗朗诵《养鸟》，大家欢迎!

女：南宋初年，金兵的铁蹄践踏着中原大地，百姓颠沛流离，民族英雄岳飞挺身而出，带领岳家军，保家卫国，直捣黄龙府，灭金指日可待。谁料，朝廷昏庸，x臣当道，报国无门。一曲《满江红》诉说臣子恨，一曲《满江红》表达忠臣情，一曲《满江红》惊天地泣鬼神。有请组的同学带来的诗歌《满江红》大家欢迎

男：下面有请组同学带来的诗歌《四季如歌》希望我们和静县的四季也像诗歌中所说的一样美丽迷人。大家欢迎。

女：每个人都希望在自己的人生旅途中有一盏明亮的灯指引我们前进。有请智慧组的同学带来的诗歌《我们去寻找一盏灯》大家欢迎男：有请组同学带来的诗歌《星辰》大家欢迎

女：光阴一去不返，因而我们要珍惜现在的大好时光，发奋努力，使自己有所作为。有请组的同学带来的诗歌《长歌行》大家欢迎男：有请二人组合，同学带来的诗歌《旧信封》大家欢迎

女：有请腾飞组的同学带来的古诗《山居秋暝》大家欢迎

男：1949年10月1日，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾;这就是我们的祖国——中国!有请组同学带来的诗歌《十月一日》大家掌声欢迎

男：家，是什么?千万个人有千万个说法。有的人说，家是一种文化;有的人说，家是一段时光;有的人说，家是一种情怀。还有人说，家是……有请最后一位选手同学带来的诗歌《家》大家欢迎。

女：我国历史悠久，古典诗文更是灿若星河。他预言精湛。意境深远，清韵悠长，在与经典诗文对话的过程中，我们亲近自然，启迪人生，修身养性，自强不息。他像丝雨一样润物细无声地滋养了一代又一代学子的心灵，润泽着一批又一批炎黄子孙的生命。让我们每一个炎黄子孙汲取中华经典之精华，打造人生美好心灵。

女：经典美文，启迪心智，

男：经典美文，清净灵魂，

女：经典美文，感悟人生。

合：今天的经典美文朗诵到此结束，谢谢大家。

主持人比赛主持词

这篇“主持人比赛主持词”编辑独家推荐相信你一定会有所收获。只要功夫深，铁锄磨成针，主持词的要点在于把握好现场氛围变化。主持词能为活动注入刺激和震撼，主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。阅读本文内容或许能为您提供一些新的帮助！

主持人比赛主持词 篇1

李：亲爱的老师和同学们，早上好！

杨：为进一步丰富校园文化生活，提升学生艺术修养，我们举办了“校园展示大舞台你要有才你就来”，永顺路小学首届“校园小主持人”选拔大赛暨“童谣花开”行动

李：通过这次活动，学生们将提高自身修养，挑战自我。

杨：今天我们很荣幸能邀请到x位评委

让我们以热烈地掌声欢迎他们！

李：今天是高阶段小组赛，共有8名选手，经过赛段内的选拔，来到比赛现场，三名优胜者将进入决赛。

杨：下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序，8位选手依次上台，分别实行“魅力印象”“童谣朗诵”“模拟主持”的比赛。

李：“魅力印象”“童谣朗诵”为第一环节，“模拟主持”为第二环节，比赛过程中，不得透露自己的班级姓名。

杨：相信他们会用俏皮话来表达永顺路小学的风采

第一轮，魅力印象，童谣朗诵。下面，就请大家屏住呼吸，睁大眼睛，来一睹各位选手的风采！有请一号选手上场。

第一轮结束后

杨：感谢所有选手为我们带来的第一个环节，希望他们的风采能感染你们，鼓舞你们。李：

在这个激动人心的时刻，我们想请窦先生对孩子们的表现发表评论。请给我们掌声。（根据日程安排，可以采访一两名学生，谈谈他们的感受）

杨：现在，我宣布第一轮的比分···

李：接下来我们将进入第二轮“模拟主持”环节，

杨：参赛选手根据抽到的试题，在2-3分钟内完成一段主持表演，表演前，请表明自己抽到的是哪个情景，有请一号选手上场。

第二轮结束后

杨：看了他们的风采展示，你有什么感觉？李：

我的感觉啊~是当我和你站在一起时，你是红花，我是绿叶；当我和这些球员站在一起时，你们都是红花——我还是绿叶，我想我不会成功的？

杨：其实不但仅你，相信我们在场的很多人都会为我们选手或沉稳或轻松的动作，或激昂或轻快的言语，感到深深的震撼和由衷的钦佩。

李：看来我们永顺路小学真是人才济济，能人辈出，接下来我们请一位语文老师对孩子们的表现做一下点评和鼓励，有请x老师

杨：同学们，在这个美好的早晨，八位选手的精彩表演展现了他们的风采。

李：顶尖选手的小组赛在这里结束了。现在，我宣布进入决赛的三名选手***

杨：同学们，每个选手都很优秀。他们表现出自己的风格。不管结果成功与否，他们都应该勇敢面对。

李：这次高水平的小组赛虽然结束了，但我们在学习和生活中还会继续比赛。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。我们在下周再见！

【篇二】

开场词：

尚：各位来宾，各位朋友们，晚上好！

杨：晚上好！

尚福林：经过半个月的选拔，工商管理系第三届主持人大赛刚刚在合唱团中拉开帷幕。

杨：经过半个月，近百名参赛选手脱颖而出的入围选手，将在今天的总决赛中决出最后的名次。

尚：那么入围的选手中有几名能够成为工商管理系的主持人将在今天揭晓，并且将担任工商管理系2009年元旦晚会的主持人。

杨：是啊！我觉得他们每个人都像一个勇敢地攀登珠穆朗玛峰的挑战者。可以说，他们今天来到了珠穆朗玛峰的最后一个营地。

尚：我想说我于杨洋都在这个地方呆过，所以呢，我想对所有的参赛的选手说，抛点紧张和忧郁，展示一个真实的自我，因为真诚和梦想一定带您登上顶峰。

杨：是的，让我们向八位选手致以最美好的祝愿，

1——8号参赛选手的感言

尚：感谢这八位参赛选手的感言，在这里我们也祝福他们好运，愿他们取得好的成绩。

杨：接下来，让我们郑重介绍一下本次比赛的评委们--

掌声感谢各位评委的到来。

尚：下面我为大家介绍本次决赛的比赛环节，我们第一环节的是才艺展示，第二环节的是两人pk，第三环节的是搭档主持。

结束词：

商：随着时间的推移，我们工商管理部第三届主持人大赛即将结束。

杨：又一个新的日子想我迎来

尚福林：新的一天，我们工商管理系第三届东道主大赛将向着更高的目标迈进。

我相信我们的生活会更好。

尚福林：我们将以新的态度和高昂的士气迎接新的挑战

杨：在欢声笑语中，让我们向晚会挥手告别！

合：明年我们再相见吧！

【篇三】

一、尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!欢迎来到"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"现场!本次大赛是为了推动学校红领巾广播台的发展,培养队员的语言表达水平,充分展示东联小学队员的精神面貌,丰富校园生活而举办的.

经过三、四、五年级各班的初赛，今天，将有23名优秀小主持人在这里参加决赛

二,下面向大家介绍比赛程序,根据抽签顺序选手依次上台,分别实行"魅力印象","模拟主持","锦上添花"三个环节的比赛,每个环节之间休息5分钟.另外,大赛对选手所用时间严格规定,其中"魅力印象"不超过1分钟,在50秒时工作人员响铃提示;"模拟主持"不超过70秒,在60秒时工作人员响铃提示;"锦上添花"不超过3分钟,在2分50秒是工作人员响铃提示.超时会扣该环节总分30%,请选手们要注意把握好时间.

三,本次比赛奖项设东联小学"十大小主持人"10名,"十大小主持人"金,银,铜奖各1名,另外,比赛为更能突出选手的特点,设才艺表现奖和台风表现奖各1名."才艺表现奖"主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩,"台风表现奖"主要依据选手们在第一,二环节的比赛成绩.大赛为选手们提供较多的获奖机会,希望选手们能根据自身特点,发挥优势,取得好成绩.

四,好,比赛正式开始,首先是第一个环节"魅力印象",下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

现在是比赛的第二个环节"模拟主持",下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

最后一个环节"锦上添花",选手们可要加油了,下面有请1号选手上场,来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

五,1,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"鼓励奖的是……有请评委罗秋丽老师,陈萍萍老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

2,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"才艺表现奖的是*****,她的成绩是**分,获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"台风表现奖的是*****,她两个环节的总成绩是**分,我们有请体艺科组长蔡奕迁老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

主持人比赛主持词 篇2

龙：尊敬的各位领导，各位来宾

白：亲爱的兄弟姐妹

合：大家晚上好！

龙：XX年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立，犹如天际升起了朝阳。

白：XX年前的七月，一面火红的旗帜迎风飘扬，仿佛灯塔指引了航向。

龙：从此，中华大地发生了前所未有的变化。

白：从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹。

龙：这天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情。

白：这天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典。

龙：在这举国上下喜迎建党91周年的激动时刻。

白：我们ｘｘｘ的员工欢聚一堂，用我们优美：豪迈的歌声回味那段永不褪色的红色记忆，以表达我们对党的赤诚之心和对祖国的热爱之情。

龙：让我们用力量的臂膀，让祖国神采飞扬。

白：让我们用燃烧的青春，让ｘｘｘ蓬勃发展。

龙：让我们用最嘹亮的歌声唱响七月

白：让我们用美的旋律舞动七月

龙：南ｘｘｘ商贸有限公司，首届“我把党来比母亲”七一红歌大赛

合：正式开始

主持人比赛主持词 篇3

男：骄阳似火、夏日炎炎

女：飞扬青春、激情无限

男：尊敬的各位评委、各位嘉宾

女：各位参赛选手以及到场的观众朋友们大家

合：晚上好。

男：欢迎来到保定市第一届手语风采大赛决赛的比赛现场，本次比赛由河北省保定市残疾人联合会主办，河北大学风华手语社承办，保定市河北大学、华北电力大学、河北农业大学、河北金融学院、软件、长城等12所(具体的哪12所，全部)学校分别设置分赛区。

女：经过激烈的角逐，最终由《?几组》组进入到了为我们今天的驻保高校手语风采大赛的总决赛当中，在此我们掌声给他们祝贺

男：我将为大家介绍今天到场的评委和嘉宾，今天到场的评委有：特教中心老师，5个学校社团负责人，风华手语社社长王京有，风华手语社副社长王宏伟

女：今天来到我们比赛现场的评委有：保定市残联副理事长赵建华，河北大学团委单耀军、滑晓军、白金，社联主席钱卫军，风华手语社历届社长韩元元、陈少瑜、张盼盼

男：让我们在次以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来

女：今天的比赛共有三个环节：即开场秀、自选节目展示环节和才艺展示环节，除此之外呢，我们还会有与现场观众互动的环节，并有精美的礼品赠送。

男：好的，闲话少叙，在比赛开始之前，我们首先有请保定市讲话

女：非常感谢“”如此的意味深长的讲话，接下来呢我们有请河北大学、为我们讲话，掌声欢迎

男：感谢‘’，我们的比赛环节马上就要开始了，那么接下来呢，首先进行比赛的第一个环节：开场秀：各队按抽签顺序进行走秀表演，要求有手语展示，并且有队形变化，有创新，对本队风采进行介绍和展示。每队时长：0.5分钟，有请

女：好的，非常感谢各位参赛选手如此精彩绝伦的开场秀，接下来要进入的环节是：自选节目展示环节，同时，这也是比赛的核心环节：在此环节当中：各队展示自选的手语节目，以手语舞蹈为主，也可包括手语情景剧、手语朗诵等，首先有请第一组：

男：我们的第二个环节到这里暂时告一段落，接下来，我们将进入一个十分激动人心的时刻，现场互动：我们的手中有10道题板，有10道手语知识要考察大家，抢答观众举手站立回答，答对即可获得奖品，机会多多，奖品多多，现场的观众朋友可要把握机会哦

女：注意了啊，第一题：请听题

男：好的，观众互动呢就到这里，在这里呢我们队拿到奖品的观众表示祝贺，没有拿到奖品的观众也不要灰心丧气，好好学习手语知识，明年再来。

我们继续返回到比赛当中来：下面就是比赛的第三个环节：才艺展示环节：各组参赛队依次进行才艺展示，包括唱歌、舞蹈、诗歌、乐器、魔术、书法、武术等才艺展示，首先有请第一组：

各位选手真的是多才多艺，截止到现在我们的比赛环节结束了，工作人员正在紧张的统计最后的结果，让我们来欣赏风华手语社社团成员带来的手语舞蹈表演《天使的翅膀》，有请：

(点评要不要时间太短了，，分数算不出来、)

感谢风华手语社的成员为我们带来的表演，谢谢。那么接下来呢我们将为大家公布选手的得分

接下来，就是最最激动人心的环节了，获得优秀奖等的是、，有请为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师

获得三等奖的是、，有请为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师获得二等奖等的是、，有请为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师获得一等奖的是、，有请为他们颁奖，掌声祝贺他们，谢谢老师

男：感谢生命，给予了我们灵巧的双手，就算不用言语也可以表达心中的感受。

女：感谢生命，给予了我们美好的青春，让我们自由自在的散发自己的热情。

男：在次感谢各位评委，各位嘉宾的到来，感谢各位工作人员默默付出，同时也非常感谢各位观众朋友的大力支持。

女：保定市首届驻保高校手语风采大赛到此结束

合：我们明年再见。

主持人比赛主持词 篇4

亲爱的老师、同学们;

大家下午好！

踏着喜悦的鼓点，我们走进明媚的五月;

和着欢快的节拍，我们喜迎灿烂的五月

在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们祖国的春天。

在这一刻，我们感受到了夏的火热，这是我们在座每个人的激情。

让我们的歌声飘扬在五月的春风里。

让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。

红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!

红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。

今天，让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!

今天，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!

下面，请同学们以热烈的掌声欢迎黄校长为我们此次活动致开幕词

一、新团员宣誓

经过各班的评选，今天又有一批学生成为共青团员，我代表学校团支部向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员，你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。下面请听到名字的学生走上舞台，面向幕布。这些团员分别是：请各位同学举起右拳跟随我宣誓

二、歌唱比赛

一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对祖国的热爱，对美好前程的幢憬。我相信，我们这次歌咏比赛一定会比出我们的精神，比出我们的水平，比出我们的特色!首先我给大家介绍一下本次比赛的评委，他们是：,比赛规则是：

《我的中国心》

祖国像一株参天巨树，根深叶茂、威武挺拔

我们是大树上的绿叶和红花，装点着母亲的强大

我自豪，因为我是中国人。

我骄傲，因为我有一颗拳拳的中国心，请听七三班带来的歌曲《我的中国心》

《歌唱祖国》

无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量，在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，明天我们振奋精神，凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!请欣赏九一班带来的歌曲《歌唱祖国》。

《精忠报国》

千村寥落、狼烟四起，需要我们精忠报国;太平盛世、花团锦簇，同样需要我们精忠报国。精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题!请欣赏班带来的《精忠报国》

四、宣布比赛成绩结果

快乐的时光匆匆而过我们的心情依依不舍

一首首优美动听感情真挚的歌曲唱完之后，我们关防“五四青年节”合唱比赛即将落下帷幕。

在比赛中，同学们阵容整齐，歌声嘹亮，感情真挚不仅唱出了对祖国的赞美和对未来的幢憬，也唱出了我们中学生健康活泼、奋发向上的良好精神，歌声唱彻校园，催人奋进。

让我们一起珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、努力奋斗、全面发展”的精神动力。最后我宣布关防中学“五四青年节”合唱比赛圆满结束!

主持人比赛主持词 篇5

A：尊敬的各位老师、各位嘉宾：

B：现场的观众同学们；

【合】：大家下午好。

A：欢迎大家在这个周六来到杏林学院厨艺大赛现场，不管是睛天、雨天、阴天，知道你们幸福就是最美丽的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是最好的一天；祝你们快乐永久，不止今天。

我是今天的主持人———

B：人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了我们现场。

我是今天的主持人——

A：首先感谢我们这次比赛的主办方杏林学院信息科学部学生会，还有特别鸣谢钟秀三楼食堂的对本此活动的大力支持。

B：以及来自我们各个班级的参赛队伍、和我们的现场观众朋友们

合：非常感谢你们的到来！

A：古人有云自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡”。

B：是呀，每个人心中都有那念念不忘的味道，今天我们这场厨艺决赛，将会把大家心中的美味搬上桌前来共享；共同培养饮食情趣，注重健康饮食、拼比特色美食，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘扬中国传统美食文化，活跃我们的艺术气息；

A：那今天就让我们喜迎，杏林学院厨艺大赛即将激烈角逐的赛事。

B：首先我为大家荣幸的介绍来到我们本次比赛的评委老师和嘉宾

他们分别是：

A：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，并其向他们作为今天的评委表示欢迎。

B：本次比赛分为两轮第一轮比拼是在20分钟内制作规定菜肴，完成后由评委团为我们选手菜肴作品评分。第二轮是从第一轮中选出优胜者再次激烈角逐，最终评选出本次大赛的各优胜奖

A：其中选手菜肴作品将会依据食物外观食物香味食物味道三个方面进行评分，最终除了一二三等奖外我们还将评选出最具特色奖和最佳外观讲

B：好的，看我们各参赛小组都已然胜券在握，信心百倍啊，话不多说下面我宣布

合：厨艺大赛正式开始！

第一比赛环节部分

A：每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台；

B：请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员；

A：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）

B：好！现在，我宣布，比赛……

【合】：现在开始！！

第一环节结束

A：（美食当前，岂能面不改色？香飘万里，岂能端坐如山？让我们来看看在这一环节选手做的怎么样

B：哇，每组的作品已经完成了，看着一道道美食摆在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……

A：美食已经出炉，各就各位，都准备好了，面有请评委试菜并点评

B：感谢评委的精彩点评与宝贵的建议。我们稍事休息，等评选出优胜队伍我们将接着进行第二轮赛事角逐

第二比赛环节部分

A：每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台

B：请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员；

A：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）

B：好！现在，我宣布，第二轮比赛……

【合】：现在开始！！

第二轮结束

A：这一轮里选手们也是大显身手，更加展现了不凡厨艺啊

B：是的看着这一盘一盘美味我都忍不住想去尝一口了

A：话不多说。有请我们的评委团上前试吃

B：请各位观众保持安静耐心等候所有赛事结束

A：全部选手比赛完毕，现在给时间给我们的工作人员，统计分数，查看名次。请大家耐心等候。

B：现在请各位评委们、参赛选手和观众同学们，将你的焦点从美味中回到我们的大赛现场；

A：最激动人心的时刻来临了，我的计分组已经将本次比赛的分数核算出来了；颁奖词部分

A：最公平、公正、公开的原则，让我们以热烈的掌声有请——老师来为大家揭晓本次比赛的获奖名单：

B：南通大学杏林学院厨艺大赛

A：获得最佳外观奖的是：

B：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请

A：有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）

A：获得最具特色奖的是：

B：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请

A：有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）

B：感谢老师和老师为我们获奖选手颁奖

A：下面我宣布获得季军（三等奖）是：

（让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请______给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）

B：感谢老师

A：亚军（二等奖）是：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）

B：感谢老师

A：冠军（一等奖）是：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念

B：感谢老师

A：让我们用热烈的掌声，再次对各位获奖选手表示衷心的祝贺。

B：我们的比赛已经接近尾声了，

A：；是啊，如此精彩火热的场面，让人意犹未尽；

结束语部分

A：感谢今天的参赛选手们；

B：；也感谢今天到场的嘉宾和感谢为我们提供餐具的食堂三楼食堂。

A：好了，同学们……，杏林学院厨艺大赛到此结束。

领导，各位老师，师傅们，同学们：

大家下午好！

欢迎来到邢台学院20xx厨艺大赛的现场。我是主持人xxx，很高兴能够主持这次厨艺大赛，和大家一起，看各位师傅大显身手，为他们加油为他们助威。

俗话说，民以食为天，我想这句话对咱们大学校园显得尤为重要。咱们一万七千多名学生来自全国各地，婉约的江南水乡、无际的茫茫草原，厚重的高原黄土，美丽的礁石海滩。不同的地域特征，形成迥异的饮食风格，怎样使来自全国各地的学生习惯咱们食堂的饭菜，吃出营养，吃出健康，吃出精彩，是咱们学校领导关注的问题，是后勤处及全体厨师长期的努力探索，也是学院工会、后勤处与全体师生共同的期盼。

为弘扬我国传统饮食文化，提高餐厅服务质量，推动我院饮食服务健康发展。给餐厅师傅们一个互相学习共同提高的机会，一个展示烹饪才艺的舞台。在学院各级领导的大力支持和各部门的积极配合下，邢台学院工会，邢台学院后勤处联合举办这次邢台学院20xx厨艺大赛。来自学校各个餐厅的十六名厨艺高手参加这次比赛，他们将大展身手，为大家奉献精美的饕餮盛宴。

1、出席我们这次厨艺大赛的领导有：

2、担任这次大赛评委的是：

请大家以热烈的掌声，欢迎各位领导和评委的到来，并向他们表示衷心的感谢。

3、参加比赛的十六名选手，分别来自第一餐厅、第二餐厅、金桥一层餐厅、金桥二层餐厅和教工餐厅，两名选手为一组，按照比赛规定，每组选手要制作两个菜……。

4、评分标准、时间要求、奖项设置（略）：

5、熊熊炉火点起来，锅碗盆瓢响起来，热烈的掌声鼓起来，下面我宣布，邢台学院20xx厨艺大赛，现在开始。请各位选手闪耀登场。

咱们的十六名选手都已精神奕奕站在自己的操作台前，看来选手们都做了充分的准备，请各位选手自我介绍，

各位选手都说的很好，可是说的好不如做得好，光说不练假把式，师傅们，拿出你们的绝活吧！好，下面要开始本次大赛的第一个环节：指定菜的制作，计时，开始！

6、选手们在紧张地忙碌着，看他们娴熟的刀工，就知道都有很高的厨艺水平。我是每天中午都来食堂吃饭，师傅们的不畏严寒酷暑辛勤工作，师傅们的热情服务我都看在眼里记在心上。买饭时师傅们的真诚微笑，热情话语让我感受到家的温暖，在此我要向各位师傅感谢，谢谢各位师傅，您们辛苦了！

（中间穿插关于食品的一些知识）

7、时间到，选手们都完成了他们的作品，让我们来看看上半场选手做得怎么样。美食当前，焉能面不改色，佳肴飘香，岂会端坐如山？大家都动心了吧？请我们各位评委试菜打分。

8、谢谢各位评委，各位选手请做好准备，开始特色菜的制作，计时，开始！

9、咱们选手的特色菜都已完成，选手们都拿出了自己的拿手绝活，做的菜盘盘让人垂涎欲滴，评委们真是有口福啊。请各选手介绍自己的菜色，请评委们品尝打分。

（中间穿插关于食品的一些知识）

10、尊敬的各位来宾各位选手，我们各位选手的全部参赛作品的得分已经统计完毕，结果就在我的手里。令人激动的时刻即将到来，谁将赢得邢台学院20xx厨艺大赛的.冠军称号哪？

下面我宣布获得奖的是，有请选手上台领奖，祝贺他们，请xxx为颁奖

11、今天的比赛现场热烈，精彩纷呈，更令人激动的是我们的xxx、xxx院长在百忙之中抽出时间也来到我们比赛现场，下面，请大家以热烈的掌声欢迎xxx院长讲话

12、谢谢xxx院长的总结发言，谢谢对我们工作的大力支持，我想，各位师傅一定会不辜负领导们的期望，会更加努力钻研厨艺，做出更加可口的饭菜的。师傅们，我说的对不对？

13、道道佳肴的香气还在弥漫，掌声笑声欢呼声还在回响，看张张笑脸，叹快乐短暂，期待明天。各位来宾，各位选手，咱们今天的比赛就要结束了，感谢大家的支持，感谢各位选手的积极参与，感谢第一食堂的大力配合。相信通过这次比赛，我们餐厅厨师们的厨艺一定有很大的提高，咱们每天吃的饭菜会更香，更甜。祝大家工作顺利，幸福安康，祝咱们邢台学院的明天更加灿烂辉煌！

本次大赛到此结束，来宾们，师傅们，同学们，再见！

【男】：春风如醇酒，著物物不知；

【女】：火红的四月春意盎然，奔放的四月五彩斑斓；

【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之月，在这百花争艳竟相怒放之时；

【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛；

【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想；

【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想；

【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火；

【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美；

【男】：四海才俊展示中华文化；

【女】：二中学子大秀华夏美食；

【男】：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；

【男】：太和二中校园厨艺大赛正式开始，今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有：

【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程；

【男】：多么美丽的春天，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

【女】：今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛；

【男】：比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解；

【女】：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界xx因有你的祝福而更加和谐健康

【男】：在这里，校训“日有所长，生有所为”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

【女】：在这里，散发着水墨的清香，跳动着青春的脉搏；

【男】：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

【女】：因为，我们始终相信；

【合】：明天会更好！

【男】：太和二中校园厨艺大赛到此结束！

【女】：朋友们再见！

主持人比赛主持词 篇6

男：尊敬的各位领导、各位老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家上午好！

男：五月的春风和煦温暖，五月的鲜花格外绚烂！

女：五月的歌声激情飞扬，五月的歌声传遍校园！

男：我们用歌声踏寻九十载峥嵘岁月，让热血与赤诚谱写的诗篇再一次在耳边回荡；

女：我们用歌声翻开九十张历史扉页，让豪情与壮志交织的长歌将信仰再一次点燃。

男：为全面丰富校园文化生活，全力贯彻上级传唱红歌精神，为中国共产党成立九十周年献礼，我校举行了轰轰烈烈的“传唱红歌，魅力校园”合唱比赛。

女：今天由我校学生合唱团和教师合唱团带来的汇报演出就是前一阶段活动的再一次精彩呈现！

男：青春是怒发的花朵，为祖国的春天书写灿烂。

女：青春是闪烁的繁星，为未来的世界照亮航程。

男：当青春和祖国的命运连在一起，我们的生命就会变得永远年轻。

女：请听由我校学生合唱团带来的《青春舞曲》。

学生合唱

女：暮色苍茫，你任凭风云掠过，

男：激流勇进，你洗刷百年污浊。

女：黄河啊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少次命运的颠簸。

男：让我们和着那雄健有力的节拍，再一次用心感受那首永不屈服的——《保卫黄河》。

教师合唱

结束语：

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：再优美的诗篇抒发不了对您的爱戴。

女：再动听的话语表达不完对您的忠诚。

男：新世纪的航道上，前进的巨轮已经启航。

女：新时代的征途上，催战的擂鼓已经敲响。

男：让我们在中国共产党的领导下，踏着战鼓的节拍，

合：向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

男：最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、昌盛！

女：祝愿我们的明天更加美好、更加辉煌！

合：朋友们，再见！

主持人比赛主持词 篇7

一、尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"现场!本次大赛是为了推进学校红领巾广播台的发展，培养队员的语言表达能力，充分展示东联小学队员的精神面貌，丰富校园生活而举办的.经过三，四，五年级各班的初赛，今天，将有23名优秀的小主持人在这里参加决赛.

二，下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，分别进行"魅力印象"，"模拟主持"，"锦上添花"三个环节的比赛，每个环节之间休息5分钟.另外，大赛对选手所用时间严格规定，其中"魅力印象"不超过1分钟，在50秒时工作人员响铃提示;"模拟主持"不超过70秒，在60秒时工作人员响铃提示;"锦上添花"不超过3分钟，在2分50秒是工作人员响铃提示.超时会扣该环节总分30%，请选手们要注意把握好时间.

三，本次比赛奖项设东联小学"十大小主持人"10名，"十大小主持人"金，银，铜奖各1名，另外，比赛为更能突出选手的特点，设才艺表现奖和台风表现奖各1名."才艺表现奖"主要依据选手们在第三个环节的比赛成绩，"台风表现奖"主要依据选手们在第一，二环节的比赛成绩.大赛为选手们提供较多的获奖机会，希望选手们能根据自身特点，发挥优势，取得好成绩.

四，好，比赛正式开始，首先是第一个环节"魅力印象"，下面有请1号选手上场，来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

现在是比赛的第二个环节"模拟主持"，下面有请1号选手上场，来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

最后一个环节"锦上添花"，选手们可要加油了，下面有请1号选手上场，来自302班的郭柱康.请2号选手做好准备.……

五，1，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"鼓励奖的是……有请评委罗秋丽老师，陈萍萍老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

2，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"才艺表现奖的是*****，她的成绩是**分，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"台风表现奖的是*****，她两个环节的总成绩是**分，我们有请体艺科组长蔡奕迁老师为他们颁奖.大家鼓掌欢迎.

3，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"十大小主持人的是***，***，***……我们有请少先队辅导员张明勇老师，莫炯尧老师为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎.

4，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"铜奖的是***，获得银奖的是***，有请教导处沈树发主任为他们颁奖，请大家鼓掌欢迎.

5，最激动人心的时刻到了，获得"show我风采——东联小学首届校园小主持人大赛"金奖的是***，有请教导处谢志成主任为她颁奖，请大家鼓掌欢迎.

主持人比赛主持词 篇8

开场白：

小荣：敬爱的老师

香媚：亲爱的同学们

合：大家下午好!

香媚：一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷 小荣：一个好的童话，像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。 香媚：好读故事，故事中自有真情在

小荣：读好故事，好故事伴我度人生

合：今天，让我们共同走进多姿多彩的童话世界吧!

小荣：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥 香媚：看，今天这里朋友满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光 小荣：比一比，我们交流的是情感

香媚：赛一赛，我们挽起的是手臂

合：心与心互动，收获的是友谊。小学1-6年级讲故事比赛现在开始!

评委介绍：

香媚：接下来请允许我隆重介绍一下今天邀请到的评委老师，他们分别是王加尧校长、

潘伟标副校长、 陈喜东副校长、潘秀鸿主任、 高段语文老师沙勇亮老师、 张新星老师、朱佳聪老师。

小荣：同学们，来，伸出你的左手，再伸出你右手，让我们以最热烈的掌声感谢各位

评委的参与，谢谢!

串词连接：

1、《小猪唏哩呼噜是谁》：

有一只可爱的小猪深爱小朋友的喜爱，这只小猪是谁呢?请听二(1)班林洪芬的《小猪唏哩呼噜是谁》。

2、《狼和狐狸》：

在大森林里，狼和狐狸相遇了。会发生什么有趣的事情呢?请欣赏四(1)班王琪琦给我们带来的《狼和狐狸》。

3、《喷嚏王》：

奇怪奇怪真奇怪，只知道有国王，却不知道喷嚏也有王，现在请一(1)班沈豆 慕为大家讲《喷嚏王》的故事。

4、《一片树叶，两只蚂蚁》：

一片树叶从树上落到了草地上，被两只蚂蚁看见了，接下来会发生什么故事呢?请听三(1)班潘灵同学为我们带来的《一片树叶，两只蚂蚁》。

5、《有勇无谋的狮子》：

大家都知道兽中之王——狮子是非常厉害的，让人望而生畏。但在接下来这位选手的故事中却是一只有勇气却没有计谋的狮子，到底是怎么回事呢?带着这个问号，让我们走进故事《有勇无谋的狮子》。

6、《小个子老鼠变成小个子球》：

大家喜欢变魔术吗?请欣赏《小个子老鼠变成小个子球》的故事。

7、《豌豆上的公主》：

王子想找一位真正的公主结婚，他该如何判断呢?没想到一粒小小的豌豆帮了他的大忙，请听故事《豌豆上的公主》。

8、《换胆记》：

你们说胆小的兔子和凶猛的豹子若是换了胆，会有什么有趣的故事发生呢?请听五(2)班王家宁为我们带来的《换胆记》。

9、《你当我是谁?我是一只大狼》：

同学们，你们喜欢算术吗?咱们的唏哩呼噜可是喜欢得不得了。瞧，他正在上数学课，会发生什么事情呢?有请四(2)班的王征来为你解答吧。

10、《狐狸上当》：

狐狸——一个狡猾的人，可是它有没有被别人捉弄过呢?到底是谁捉弄了它?结果怎么样呢?带着重重的疑问，来，一起走进潜力妃的故事去寻找答案吧。

11、《防揍霜》：

爱美的姑娘喜欢涂上“防皱霜”让皮肤美白，可你听说过“放揍霜”吗?挨揍的“揍”。

12、《会说话的卷心菜》：

我们都知道人和动物会说话，你们听说过植物也会说话吗?请听二(1)班的沈央亚给我们带来的《会说话的卷心菜》。

13、《大个子老鼠小个子猫》：

同学们都知道，考前三名可不是容易的，成绩一般的大个子老鼠却为了小个子猫的生日宴会考了第四名，之后又会发生什么呢?听听就知道了。

14、《小猴子换尾巴》：

说起猴子，总能让你想起它那长长的尾巴。可这只猴子却不喜欢，到底怎么了?请四(1)班的沈奇妙为我们详解。

15、《池塘里的圆月亮》：

月亮都是高高挂在天上，可今天二(2)班的小朋友要讲一个池塘里的月亮，到底怎么回事呢?让我们一起来听听吧。

16、《井里的狐狸和山羊》：

狡猾的狐狸又来了，这次它又准备去欺骗谁呢?仔细听哦。

17、《最美的玫瑰花》：

玫瑰花大家都见过，那有人见过最美的玫瑰花吗?现在请一(1)班王潘婷给大家讲《最美的玫瑰花》的故事。

18、《披着狮皮的驴子》：

“狐假虎威”的故事众所周知，有头驴也干起了和狐狸同样的事，让我们来听听，它是怎么做的。

19、《老头子做事总不会错》：

每个人都有自己的价值观，那老头子的价值观会给他带来什么呢?有请五(2)班的王辰宇为我们讲讲老头子的故事。

20、《小尾巴》：

小时候，我们是爸爸妈妈的小尾巴，整天跟着他们身后，今天让我们回忆下我们的童年，有请二(2)班的小朋友为我们讲《小尾巴》的故事。

21、《穿山甲和猴子》：

当穿山甲遇到猴子，它们之间会有怎样有趣的故事发生呢?请听张蓉蓉为大家讲述《穿山甲和猴子》。

22、《烦恼的大角》：

有一头小鹿，他头上的角长得特别大，给他带来了不少麻烦，那么他的大角会发生怎样精彩的故事呢?请听三(1)班的《烦恼的大角》。

23、《我是蒲扇》：

炎炎夏日，酷热难耐，此时你最需要的是什么?当然是能握在手上的蒲扇了。瞧，说蒲扇蒲扇就到，它来了，掌声欢迎。

24、《心的第三道门》：

一个继母竟能将一个整天泡在网吧里的孩子，从人生的最低谷拉向天堂，也许是因为他的继母打开了他心里的第三道门吧!

结束语：

香媚：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过了快乐的时光。

小荣：选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇

香媚：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长!

小荣：紧张的时刻到来了，下面有请我们的三位校长上台来颁布此次比赛的结果，掌声有请!

校领导颁奖

香媚：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选手!

小荣：下面让我们以热烈的掌声欢迎王校长讲话。

合：尊敬的老师、亲爱的同学们!小学1-6年级讲故事比赛到此结束!谢谢大家的

参与!

小荣：下面请按照顺序退场。

主持人比赛主持词 篇9

女：和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们相聚一堂，迎来了这次“讲文明、树新风”演讲比赛。

男：在这个特别的日子里，我谨代表主持人，向到场的领导、评委和参赛选手以及来观看比赛的各位观众表示热烈的欢迎！

女：下面让我们以热烈的掌声有请校长为我们致开幕词。

男：接下来请允许我为大家介绍这次演讲比赛的评委和记分员，评委共十名，他们是：雷校长、主管中学教学的罗乾泰校长、主管小学教学的王仲云校长、周重良主任、罗松柏主任、罗小森主任、王映飞主任、主管小学大队辅导的王红彪老师以及学生会同学、同学。

女：统分人员有：李敏老师和彭志强老师

男：本次比赛的规则是：

一、演讲的主题鲜明，思想进步，内容符合“讲文明、树新风”的主题；

二、演讲的语言准确，紧扣主题，表达清楚，语言流利；

三、声音洪亮，吐字清楚，富有感情；

四、运用平凡的事例揭示出深刻的道理；

五、演讲过程中适当运用态势语，恰当得体；

六、计分采取去掉一个最高分、去掉一个最低分，以剩余分数总分的平均分为参赛选手的最后得分的办法；本次参赛选手按照预先抽取的上场序号参赛，不得临时更换，否则取消评选资格。

女：此次比赛共设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名、优胜奖四名。

主持人比赛主持词 篇10

开场：

当灰姑娘穿上水晶鞋的时候;当青蛙王子现出原形的时候; 当阿拉丁得到神灯的时候; 我们梦想着， 我们愿望着， 我们期盼着， 我们祈求着，

(合)一起走进童话的世界。 我宣布：店口一小低段故事大王比赛现在开始!

担任本次比赛的评委是……让我们用掌声向他们表示感谢! 报幕：

1、鼠年到了，小老鼠们聚在一起要干什么呢?就让一(4)班的嘉涵小朋友告诉我们答案吧。请2号做好准备。

2、老鼠开完了会，太阳升起了，渔夫要去打鱼了，让我们欣赏一(2)班小朋友带来的《渔夫和鱼的故事》。请3号做好准备。

3、渔夫家还是回到了从前的日子，小兔子就等不及要跟大家见面了，有请一(7)班的'金荧荧。请4号做好准备。

4、小兔乖乖这么聪明，小猫多多就不一样喽。掌声有请二(3)班的陈雨洁。请5号做好准备。

5、小青蛙打败了老狼就骄傲起来，开始偷懒了，让一(3)班的小朋友为我们讲讲吧。请6号做好准备。

6、走了偷懒的小青蛙，又来了一个喜欢问问题的小家伙，这是怎么回事?欢迎一(6)班的王佳文带来《你喜欢谁》，请7号做好准备。

7、当小猴子看到自己喜欢的桃子时，会发生什么故事呢?请听《小猴摘桃》。请8号做好准备。

8、当善良的小羊遇到凶恶的狼，它的命运会怎样，请听《狼和小羊》，请9号做好准备。

9、走了可恶的狼，又来了一只小老虎，让我们欢迎陈蝶衣带来《贪吃的小老虎》，请10号做好准备。

10、小朋友们，你们见过没有牙齿的老虎吗?那就让二(7)班的王杰带我们去看看吧。请11号做好准备。

11、小鸟能在空中飞翔，公鸡能不能呢?让我们来听听《会飞的公鸡》。请12号做好准备。

12、大千世界里真是无奇不有，猴子人又是怎么回事?掌声欢迎一(6)班的张榛。请13号做好准备。

13、今天的老虎可真欢迎，这不，二(5)班的小朋友又给大家带来了《没有牙齿的大老虎》。请14号做好准备。

14、我们人类能造出漂亮的大房子，你知道吗?小猪也会哦!请听《三只小猪盖房子》。请15号做好准备。

15、小朋友们，你听过《一只笨狼》的故事吗?那就让我们一起听一听。请16号做好准备。

16、这只狼可真笨，小朋友可千万别学它，我们要向聪明的鱼姐姐学习。请17号做好准备。

17、听了鱼姐姐的故事，我们的小花猫可是忍不住要上场了。请听《会变色的小花猫》，请18号做好准备。

18、现在的小狗可真时髦，瞧，这都上电视了。请听《上过电视的小狗》。请19号做好准备。

19、我的幸福是全家人对我无微不至的呵护，那你想知道穷人的幸福是什么吗?请听一(5)班小朋友带来的故事。请20号做好准备。 

20、有一只鸡为什么有时间不休息，反而要半夜起来鸣叫呢?让我们听听二(3)班小朋友带来的故事吧。请21号做好准备。

21、小朋友们，想知道斑马的衣服为什么这么好看吗?欢迎赵书易小朋友为大家解开谜团。请22号做好准备。

22、说道小猴子，我们就想起他那调皮捣蛋的样子，看，这只小猴也不例外。请听《贪玩的小猴》。请23号做好准备。

23、老师经常告诉我们要做个知错能改的孩子，不知道知错能改的小青蛙又会给我们带来什么故事呢?请24号做好准备。

24、小朋友们，我们都有自己的理想，那大家想知道小猪的理想是什么吗?就让二(6)班的陈思来告诉你吧。请26号做好准备。

25、大灰狼啊，总是扮演坏角色，这不，它又打起小白兔的主意了，请听《大灰狼捉小白兔》，请26号做好准备。

26、有一只鸭妈妈转来转去，可真着急。哦，原来她在找蛋啊。请听刘美铃带来的故事《鸭妈妈找蛋》，请27号做好准备。

27、我们每天起床后都会和镜子打交道，今天呀，镜子先生也赶来参加我们的故事大赛了。请27号做好准备。 

28、一只小猪太孤单，三只小猪凑在一起可就太热闹了。请听《三只小猪》的故事。

结束：

老师们，朋友们，我们的故事大赛已经接近尾声了。 在这明媚的春光中， 在这缤纷的季节里， 我们相聚， 我们快乐。 在浓郁的气氛里， 在多彩的故事中， 我们一起沉醉， 我们一起成长。

我宣布：(合)店口一小故事大王比赛到此结束，请各班按次序回教室。

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词大全(7篇)

古人云：闲时无计划，忙时多费力。我们收到邀请去主持一场朗诵比赛时，为了确保朗诵比赛正常进行，我们最好是提前准备一份主持词，主持词是主持人进行主持的依据，提前熟记主持词可以让我们有备无患。那么一篇好的朗诵比赛主持词是什么样的呢？以下是幼儿教师教育网小编吐血整理的“幼儿园诗歌朗诵比赛主持词”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词(篇一)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

（开场）春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！

（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！

下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望xx能为今天的`比赛开一个好头，请xxx作准备。

（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，×××最后得分是xx

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是xxx。请xxx为他颁奖；

获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。

获得第一名的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。

（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢！

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词(篇二)

甲：同学们，

乙：老师们，

甲乙：大家好！

乙：五月是花的海洋，

甲：五月是歌的世界，

乙：五月是瑰丽的诗篇，

甲：五月是美丽的画舫。

乙：我们娓娓动听地诉说着故事，

甲：我们激情四溢地表达着理想，

乙：我们的青春燃烧明天的希望，

甲：小康的中国升华缤纷的理想。

乙：再过几天啊，就是五四青年节了。

甲：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！

男：为了纪念伟大的五四运动，为了展现我校第一届读书节的成果，今天

乙：我们把生活溶入诗歌，

甲：我们把诗歌化作声响，

乙：广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——

甲乙：现在开始！

甲：下面有请评委入席（鼓掌），担任今天评委的一共有10位老师，

乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌）

甲：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

乙：本次比赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

甲：具体标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）

乙：2、朗诵内容积极健康，符合学生年龄特征。（1分）

甲：3、普通话标准，朗诵富有感情变化，情感把握准确到位，有感染力。（4分）

乙：4、编排富有创意，形式新颖活泼，有一定的表演艺术。（3.5分）

甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，学生一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）

乙：最后按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

甲：五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

乙：五月的阳光点燃了群春的激情，而回眸历史，我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七年级四班准备。

甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”，请七年级八班准备。

乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》，请六年级二班准备。

甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六年级二班一道，到《百家姓》去寻找答案吧！请八年级一班做好准备。

乙：和平与发展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍弥漫着硝烟，世界何时铸剑为犁？请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》，请六年级三班准备。

甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七年级一班请做好准备。

乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七年级六班做准备。

甲：请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七年级七班准备。

乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做准备。

甲：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”，让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》，请八年级四班做准备。

甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界，请七年级三班做准备。

乙：请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六年级一班准备。

甲：江山如画，引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，

甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

甲：下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请xx为他们颁奖。

乙：获得二等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

甲：获得一等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

乙：让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺！

甲：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；

乙：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂；

甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！

甲：广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束，

甲乙：老师们，朋友们，再见！

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词(篇三)

男：金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的选择

女：十月，带我们走进万紫千红的花季；十月，让我们有了扬眉吐气的履历

男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

女：十月，是一首惊天动地的进行曲；饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗；记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

女：十月，是飞向太空的“嫦娥二号”；载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力

男：十月，是改革开放的大潮中；世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦

男：十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖xx笑着将我们的成绩检阅……

女：为十月的祖国，为祖国六十四载华诞，共同举杯，同心祝福！

合：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始！

男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗

女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章

男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘

女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱

合：我们祝福您——十月的祖国

男：首先由五（1）班的同学，向祖国舒怀，请听诗朗诵《我爱你，中国》，掌声欢迎。

女：今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪；你踏遍艰难险阻，扬帆远航。请听五（2）班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》，掌声欢迎。

女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火，

男：你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

女：今天，让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的祖国。请听五（3）班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

女：我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。

男：请听五（4）班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》，掌声欢迎。

男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河，

女：爱家要从爱小家开始

男：爱国家要从爱国旗开始。现在请听六（1）班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》，掌声欢迎。

男：爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听六（2）班诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》掌声欢迎。

男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，我骄傲，我自豪，因为我们身上流着您的血液。

女：请听六（3）班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。掌声欢迎。

男：我们中华民族是一个充满爱的大家庭，我们有团结一致的56个民族。

女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。

旭日东升，高天阔地多富有。

这里的传说动人，这里的历史悠久。

男：中国神韵，草原沃土。

孕育中华民族之锦绣。

狮舞龙盘，演绎着民族之精神。

女：炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。祖国啊，母亲，永远为您歌唱！请听六（4）班诗朗诵的《我们爱你啊，中国》掌声欢迎。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽；

女：又是一轮花好月圆。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：长江，黄河，惊涛裂岸

女：我们为您唱上激昂的颂歌；

男：泰山,黄山,刺破青天

女：我们为您捎上征服的欢乐。

合：十月颂歌歌如潮，歌颂祖国更美好。

男：少先队员们，实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

合：让我们共同祝愿祖国的明天更美好！

女：有请校长为本次活动讲话，大家掌声欢迎。

男：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词(篇四)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。

乙：英国戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

丙：当代散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

丁：我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲：我爱读书。因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

乙：我爱读书。因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”

丙：我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

丁：同学们，读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀

甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧!

乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

丁：下面有请为大家朗诵。

甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同学们，你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵。

乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使我们爱讲话，性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。

丙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值，这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵。

丁：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩，大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多孩子能在读的过程中，形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。

甲：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我还知道大声朗读，可以使脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵。

乙：听了___的朗诵，我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词(篇五)

第一部分开幕词

男：尊敬的各位的老师、同学们：

合：大家下午好！

男：三月的风吹绿了长垣大地，唤醒了万紫千红。

女：风信子带着欢声笑语

引领我们追逐春天的脚步。

男：春天里讲述着我们的故事，

女：春天里孕育着我们的梦想。

男：有梦的我们充满自信，

女：有梦的我们斗志昂扬。

男：我们这一群有梦的孩子，

合：今天来共同放飞我们的梦想。

女：下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始：

第二部分比赛

男：梦想是石，敲出星星之火；

女：梦想是火，点燃熄灭的灯；

合：梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你走到黎明。

女：下面请欣赏1号同学带来的《把握青春放飞梦想》，

女：在这阳光明媚的日子里，

男：在这个激动人心的时刻，

合：让我们放飞梦想，走向辉煌

女：下面请欣赏2号同学带来的《放飞梦想》

女：我们是祖国的花朵，

男：我们是祖国的希望；

下面请欣赏3号同学带来的《展开梦想的翅膀》

男：下面公布前三号选手的得分，1号选手去掉一个分—分，去掉

一个最低分—分，1号选手最后得分——分。

女：身为祖国栋梁，

我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的凌云壮志，

男：肩负祖国未来，

我们要牢记：“生当作人杰，死亦为鬼雄”的梦想！

合：下面请欣赏4号同学带来的《让梦想扬帆起航》。

男：展望未来，我们豪情满怀；

女：为了实现理想，我们分秒必争；

男：为了报效祖国，我们发奋图强。

女：下面请欣赏5号同学带来的《为梦想插上翅膀》

男：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；

男：花有重开日，人无再少年；

女：分秒必争的我们定将“更上一层楼”

男：自强不息的我们定会登上人生的顶峰，

合：请欣赏6号选手的《梦萦我心》

女：实现梦想，需要自强不息；

男：放飞梦想，更要百折不挠。

女：下面请欣赏7号同学带来的《放飞梦想》

男：我相信，每颗星星都能耀眼。

女：我相信，每粒种子都能生根；

男：我相信，每滴水珠都能汇入大海。

女：我相信，我们是一群有梦的孩子

男：下面请欣赏8号同学带来的《放飞我们的梦想》

女：给我一滴白露，我涂抹丰收的河流；

男：给我一缕阳光，我照亮晦暗的大地；

女：给我一双翅膀，我放飞心灵的梦想。

男：下面请欣赏9号同学带来的《飞吧，我们的梦想》

女：蜗牛告诉我，背起行囊出发吧，梦想就是的理由；

男：蜘蛛告诉我，如果没有梦想，连翅膀也会成为累赘；

女：叶子告诉我，永远不要哀叹，

用一生绿着，成熟一个金色的梦。

男：我们告诉自己，有梦想就要大胆放飞。

女：下面请欣赏10号同学带来的《放飞梦想》

男：树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。

女：树立信念，放飞梦想，你将会到达一个美丽的地方。

男：下面请欣赏11号同学带来的《放飞梦想，扬帆起航》

男：梦想永远是那登天的梯，执著努力，就会成功。

女：让我们为梦想拼搏，从现在起飞吧！

男：下面请欣赏12号同学带来的《飞吧，我的梦想》

女：让我们手挽手，肩并肩；

男：让我们挺起胸，昂起头。

女：向着困难宣战，

男：不向命运低头！

齐：我们坚信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；

女：下面请欣赏13号同学的《为梦想奋斗，让梦想腾飞》

男：希望的朝阳冉冉升起，

女：自强的我们昂扬向前，

合：让我们用梦想点亮生命的精彩

男：下面请欣赏14号同学的《绽放梦想之花》

男：梦想是成功前的高山

女：梦想是胜利前的微笑

合：愿我们张开梦想的翅膀，一起飞向成功的天堂

男：下面请欣赏15号同学带来的《我有一个梦想》

男：时光的大河波涛汹涌，

女：流走了我们的童年，

男：漂白了我们的记忆，

合：沉淀下来的是我们曾经为之奋斗的梦想

女：下面请欣赏16号同学带来的《追梦路上，你我同行》

男：有梦想的人生，才是美丽的，

女：有梦想的人生，才是精彩的！

合：下面请欣赏17号同学带来的《理想》

男：心存希望，幸福就会降临你；

女：心存梦想，机遇就会青睐你。

男：下面请欣赏18号同学带来的《放飞我们的梦想》

女：梦想无论怎样模糊，总会潜伏在我们心底

男：梦想不会抛弃苦心追求的人，

女：只要不停止追求，

合：我们定会沐浴在梦想的光辉中。

男：下面请欣赏19号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》

女：梦想，是动力的源泉

男：梦想是一种憧憬和渴望

女：下面请欣赏20号同学带来的《我有梦，我追梦》

男：追梦的过程，

女：是注定孤独的旅行，

男：只要信念还在

女：我们的梦想定能腾飞

合：下面请欣赏21号同学带来的《让梦想飞翔》

男：人生因拼搏而精彩

女：人类因梦想而伟大，

男：梦想只要被付诸行动，

女：就会变得神圣

下面请欣赏22号同学带来的《放飞梦想，我心飞翔》

女：生命是一只小船，

男：梦想是船的风帆。

合：让我们共同携手驶向梦想的彼岸

女：下面请欣赏23号选手的《放飞梦想》

第三部分颁奖

女：精彩的诵读比赛到此结束。下面，有请教科处主任张主任做精辟的点评。

男：下面公布比赛结果。

三等奖：

二等奖：

一等奖：

合：今天的活动到此结束！

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词(篇六)

A：亲爱的老师们！

B：可爱的小朋友们！

合：大家下午好！

A：五月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。

B：五月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。

A：在这阳光和蔼的季节里，我们相聚在这里，

B：迎来了xx幼儿园xx分园首届以《童心如乐欢乐颂》为主题的诗朗诵、歌咏比赛。

A：本次活动将以“诗歌朗诵”和“歌咏表演”等形式展示孩子们的多项才艺，

B：为小朋友提供了一个展示自我的平台培养孩子们的自信和勇气。

A：本次比赛得到了园长以及各位老师的大力支持，首先请刘园长本次比赛致词，大家欢迎！

B：感谢刘园长的为这次诗朗诵、歌咏比赛带来真诚祝福。今天我们相聚在这里，愿您在这里度过美好温馨的时光。

A：最先表演的是我们幼儿园年龄最小的小朋友，请掌声欢迎苗苗班可爱的小朋友们为我们带来的儿歌串烧：《小汽车》、《布娃娃》《虫儿的歌》《小乌龟》《乌村湖山》。

B：感谢苗苗班小朋友们的精彩演唱！儿歌就像阳光雨露，滋润着我们初生的梦想。请接着欣赏苗苗班小朋友带来的歌曲大合唱：《一分钱、找朋友、上学歌、我爱我的幼儿园、小燕子》

A：“我爱我的幼儿园，幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！”苗苗班的小朋友们从初次离开爸爸妈妈的不适应到现在爱上上幼儿园。

B：因为幼儿园里有亲爱的老师、可爱的小朋友们。希望你们如新生的绿芽一般在阳光的沐浴下茁壮成长。

A：古诗是我们中华民族的语言精粹，它承载着祖先的喜怒哀乐，骨肉情怀、山水田园和爱国之心，都在诗中表达的淋漓尽致。接下来请欣赏由向日葵二班带来的古诗朗诵《悯农、咏鹅、静夜思、春晓、登鹳雀楼、春夜习雨》。

B：稚嫩的童声传递着诗人们的情怀、赞颂着我们的美好河山。非常感谢向日葵二班的小朋友为我们带来的精彩朗诵，接下来请继续欣赏歌曲连连唱《春天来、打电话、我上幼儿园、哈巴狗、粉刷匠、种瓜、清早听到公鸡叫》。

A：小朋友们的演唱真是充满着童趣，接下来是向日葵一班小朋友的表演时间，相信他们会给我们带来最好听的声音。请欣赏向日葵一班的全体小男生为我们带来的诗朗诵《绝句、游子吟、登鹳雀楼、朝发白帝城》。

B：请继续欣赏向日葵一班的女孩子们带来的儿歌演唱《捉泥鳅、劳动最光荣、弟弟不听话、熊出没》

A：感谢向日葵班二班的小朋友为我们带来的优美的古诗朗诵和活泼悦耳的儿歌。

B：童年是人生中最快乐的时期，我们无忧无虑。

A：童年是人生中最美好的时期，我们高声诵读。

付：请欣赏蒲公英班小朋友为我们带来的古诗合集《江雪、游子吟、忘庐山瀑、枫桥夜泊》

A：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。

B：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。请欣赏《毕业诗》

A：蒲公英班小朋友们即将离开幼儿园，迎来你们的小学生活，希望你们用心学习更多的本领，健康快乐地成长。请继续欣赏蒲公英班的小朋友为我们带来歌曲《夏天的雷雨》

B：歌声联系着你我，歌声传递着友情，歌声诉说着童年故事！请接着欣赏歌曲《劳动最光荣》

A：纯真快乐的童年时期，我们爱劳动爱学习。童年的歌同样是人生中回味不尽的彩色的梦，掌声欢迎蒲公英班的小朋友为大家带来歌表演《金色童年》。

B：金色童年美丽世界，愿你们在今后的小学生活里和未来的每一天中尽情领略学习与生活的缤纷与美好。

A：幼儿园是一片沃土，美丽的花朵在这里成长，

B：快乐的小鸟缠着欢乐的歌儿，正歌颂着童年的美丽。

A：感谢园领导的精心安排，

B：感谢老师们的悉心指导和感谢小朋友们带来的精彩节目。

A：祝愿小朋友们快乐学习、快乐成长；祝愿老师们快乐工作、快乐生活

B：请允许我宣布xx幼儿园xx分园首届《童心如乐欢乐颂》诗朗诵、歌咏比赛

合：圆满结束！谢谢大家。

幼儿园诗歌朗诵比赛主持词(篇七)

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；无数的日子从我们手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我们的日子流逝在陈老师带来的《匆匆》里。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；当冬天迈着匆匆的步子走来，我愿，如果我是其中一片雪花。请欣赏《如果，我是一片雪花》。

如果我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，亲亲她，这是我送给妈妈的礼物，亲爱的达格妮，我也要送你一份礼物，不过，不是现在，而是，十年后——让我们一起去听听秦老师带来的《十年后的礼物》。

假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，那会是一种怎样的快乐！于是，

XX老师也在想了，《如果，我是一片雪花》。

一篇篇美文让人赏心悦目，感谢今天所有参赛老师的辛勤付出。下面请黄校长对本次活动给予小结。

读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人，让我们拿起书本，走进阅读，以书相伴，洗礼心灵，以书相知，慰藉精神，校语文教师美文诵读比赛到此结束，谢谢大家！

校园诗歌朗诵大赛开场主持词收藏(5篇)

常言道：生活没有彩排，每一步都要准备充分。当我们被邀请主持一场重要的朗诵比赛时，为了保障朗诵比赛顺利进行，我们一定要事先准备好一份主持词，主持词是主持人把活动的内容和流程的进行梳理与提示。优秀的朗诵比赛主持词是什么样子的？以下是幼儿教师教育网小编细心准备的《校园诗歌朗诵大赛开场主持词》，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。

校园诗歌朗诵大赛开场主持词【篇一】

男：金秋十月，是收获的季节，金秋十月，是祖国的选择

女：十月，带我们走进万紫千红的花季；十月，让我们有了扬眉吐气的履历

男：十月的第一个黎明总是那样令人难忘；十月的第一个日出总是那样的壮观辉煌

女：十月，是一首惊天动地的进行曲；饱受灾难的中国人民在雄壮的国歌声中奋进

男：十月，是奥运会上冉冉升起的五星红旗；记录着刘翔、女排健儿和无数中华儿女的风采

女：十月，是飞向太空的“嫦娥二号”；载着风流人物的忠诚，展示着东方巨龙的实力

男：十月，是改革开放的大潮中；世纪的弄潮儿正把崭新的篇章写就

女：十月，是阅不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；十月，是诵不完的诗篇，句句动人心弦

男：十月，激情如水的十月，责任如山的十月，颂歌如潮的十月，祖xx笑着将我们的成绩检阅……

女：为十月的祖国，为祖国六十四载华诞，共同举杯，同心祝福！

合：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛现在开始！

男：祖国的十月是鲜红的，就像猎猎招展的五星红旗

女：祖国的十月是血红的，就像革命先烈的红色勋章

男：祖国的十月是殷红的，就像枝头上那累累的金橘

女：祖国的十月是火红的，就像金秋十月那丰收的高粱

合：我们祝福您——十月的祖国

男：首先由五（1）班的同学，向祖国舒怀，请听诗朗诵《我爱你，中国》，掌声欢迎。

女：今天的我们，为中华民族的奋斗而歌唱。半个世纪，你穿过日月星辰，乘风破浪；你踏遍艰难险阻，扬帆远航。请听五（2）班的诗朗诵《我爱祖国十月的花》，掌声欢迎。

女：你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火，

男：你是昂首高歌的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

女：你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

男：你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风。

女：今天，让我们用诗歌庆祝祖国母亲的生日，把祝福献给伟大的祖国。请听五（3）班带来的诗朗诵《我的祖国》。掌声欢迎。

男：我们是祖国的花朵，在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。

女：我们是祖国的未来，祖国的明天靠我们创造。

男：请听五（4）班同学带来的诗朗诵《祖国我为你自豪》，掌声欢迎。

男：蜜蜂爱花朵，燕子爱泥窝。鸽子爱蓝天，小雨爱江河，

女：爱家要从爱小家开始

男：爱国家要从爱国旗开始。现在请听六（1）班同学带来诗两首《祈祷》、《少年中国》，掌声欢迎。

男：爱的力量是伟大的、爱的力量是无穷的。二年级的全体师生把爱播洒到祖国的每一个角落。

女：他们爱长江，爱长城，爱黄山，爱黄河，他们最爱我们的祖国。请听六（2）班诗朗诵，《祖国啊，我亲爱的祖国》掌声欢迎。

男：祖国，我慈祥的母亲。今天我来赞美您，因为我是您的子孙，我骄傲，我自豪，因为我们身上流着您的血液。

女：请听六（3）班同学带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。掌声欢迎。

男：我们中华民族是一个充满爱的大家庭，我们有团结一致的56个民族。

女：龙的故乡，翻云覆雨日日显神威。

旭日东升，高天阔地多富有。

这里的传说动人，这里的历史悠久。

男：中国神韵，草原沃土。

孕育中华民族之锦绣。

狮舞龙盘，演绎着民族之精神。

女：炎黄子孙的创举，飞扬着代代风流。祖国啊，母亲，永远为您歌唱！请听六（4）班诗朗诵的《我们爱你啊，中国》掌声欢迎。

男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽；

女：又是一轮花好月圆。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：长江，黄河，惊涛裂岸

女：我们为您唱上激昂的颂歌；

男：泰山,黄山,刺破青天

女：我们为您捎上征服的欢乐。

合：十月颂歌歌如潮，歌颂祖国更美好。

男：少先队员们，实现中华民族伟大复兴和构建和谐社会的号角已经吹响。

合：让我们共同祝愿祖国的明天更美好！

女：有请校长为本次活动讲话，大家掌声欢迎。

男：中心小学“歌颂祖国爱我中华”诗歌朗诵比赛到此结束。

校园诗歌朗诵大赛开场主持词【篇二】

开场词：

女：尊敬的老师

男：亲爱的同学们

合：大家好！

女：在世界的东方有一片神奇的土地

男：这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族

合：中华民族

女：它有着五千年的光辉历史

男：它有着五千年的伟大成就

女：今天的中国每一天都充满神奇和自信

男：龙的传人挺起长城般的脊梁

女：中华民族巍然傲立于世界民族之林

男：我们为拥有这样的伟大民族而自豪

女：今天，我们小学全体师生聚在一起

男：我们欢呼祖国历史的骄傲

女：我们歌颂中华民族不屈的精神

男：我们把激情溶入文字

女：我们把文字化作声响

男：小学“中华民族，我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛

合：现在开始

（1）下面请欣赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌《我爱你啊，祖国》，辅导老师：_____。请2号五（3）班作好准备。

（2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是《祝福你，亲爱的祖国》，辅导老师：_______，请欣赏。请3号一（1）班作好准备。

（3）1号六（1）班比赛得分。

请欣赏3号一（1）班小朋友为我们朗诵《古诗四首》，辅导老师：_______。

4号六（5）班作好准备。

（4）2号五（3）班最后得分。

4号参赛班级六（5）班，朗诵题目《黄河颂》，辅导老师：_______。请5号三（2）班作好准备……

结束语：

女：我们娓娓动听的诉说着中华民族的故事

男：我们激情洋溢地表达着中华儿女的理想

女：我们是中华民族的儿女

男：我们是新世纪展翅的雏鹰

女：我们共同高呼

合：中华民族，我为你骄傲！祖国，我为你自豪！

女：育人小学诗歌、美文朗诵比赛到此结束！

校园诗歌朗诵大赛开场主持词【篇三】

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：亲爱的老师、同学们

合：大家好！

甲：为了进一步实施我校国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我校特举办此次国学经典诵读展演活动。

丁：下面，有请刘校长讲话。

丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想，

乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；

丙：古有“多难以固其国”的至理名言，

丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。

甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：国学经典可以点燃我们的智慧。

丙：国学经典可以提高我们的素养。

丁：国学经典可以启迪我们的人生。

合：xx小学国学经典诵读展演活动现在开始！

校园诗歌朗诵大赛开场主持词【篇四】

甲：同学们，

乙：老师们，

甲乙：大家好！

乙：五月是花的海洋，

甲：五月是歌的世界，

乙：五月是瑰丽的诗篇，

甲：五月是美丽的画舫。

乙：我们娓娓动听地诉说着故事，

甲：我们激情四溢地表达着理想，

乙：我们的青春燃烧明天的希望，

甲：小康的中国升华缤纷的理想。

乙：再过几天啊，就是五四青年节了。

甲：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！

男：为了纪念伟大的五四运动，为了展现我校第一届读书节的成果，今天

乙：我们把生活溶入诗歌，

甲：我们把诗歌化作声响，

乙：广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——

甲乙：现在开始！

甲：下面有请评委入席（鼓掌），担任今天评委的一共有10位老师，

乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌）

甲：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

乙：本次比赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

甲：具体标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）

乙：2、朗诵内容积极健康，符合学生年龄特征。（1分）

甲：3、普通话标准，朗诵富有感情变化，情感把握准确到位，有感染力。（4分）

乙：4、编排富有创意，形式新颖活泼，有一定的表演艺术。（3.5分）

甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，学生一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）

乙：最后按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

甲：五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

乙：五月的阳光点燃了群春的激情，而回眸历史，我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七年级四班准备。

甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”，请七年级八班准备。

乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》，请六年级二班准备。

甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六年级二班一道，到《百家姓》去寻找答案吧！请八年级一班做好准备。

乙：和平与发展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍弥漫着硝烟，世界何时铸剑为犁？请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》，请六年级三班准备。

甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七年级一班请做好准备。

乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七年级六班做准备。

甲：请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七年级七班准备。

乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做准备。

甲：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”，让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》，请八年级四班做准备。

甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界，请七年级三班做准备。

乙：请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六年级一班准备。

甲：江山如画，引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，

甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

甲：下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请xx为他们颁奖。

乙：获得二等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

甲：获得一等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

乙：让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺！

甲：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；

乙：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂；

甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！

甲：广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束，

甲乙：老师们，朋友们，再见！

校园诗歌朗诵大赛开场主持词【篇五】

甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，

甲乙合：下午好！

乙：刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈《秀色》，将诗人满腔的爱，跳跃在姹紫千红的大千世界，变成人间真情的港湾、放飞梦想的锚地。

甲：伴随着美轮美奂的民族舞，我们欣喜地欢聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地，参加由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办；由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀——苗绪法诗歌朗诵会暨《诗韵歌声》首发式”，表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。

乙：没错，苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展，与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社，为优秀诗人搭建创作平台，为培育新人营造发展氛围。忙碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域，赢得了良好的社会口碑。

甲：他的心声，跳动着细腻丰满的韵律；他的思想，渗透着对人世间的款款深情；

乙：他紧紧攥着自己的理想和期待，愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命，铺开诗歌跋涉的长卷，默默奉献、辛勤耕耘。

甲：诗韵歌声就是一次有益的创新——它充分借助现代传媒技术，()使诗歌更加形象、立体，更具感染力，形成更多人的共识、共鸣，必将为弘扬推广传统诗歌文化起到积极的作用。

乙：正如苗绪法所说：生命是一场没有归期的探险，我愿一路直面挑战，用跋涉养育勇敢。几年如一日的探索，他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大繁荣的沃土上。

甲：正如苗绪法所说：秋天的向日葵，面对辉煌与枯萎，献出果实后的心，没有一句懊悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜，他已将“奉献”融入了生活。

乙：今天，就让我们带着诚挚的祝福和感恩之心，欢迎各界嘉宾参加苗绪法诗歌朗诵会。

掼蛋比赛主持词

哪些好的主持词值得借鉴呢？在生活中我们常常需要有备无患，做好一切准备。主持词的目的在于带给人们生活的精彩和梦幻。主持词是组织者有效地掌控场面的手段，它能够反映出当下社会的状况。幼儿教师教育网编辑推荐给您的是“掼蛋比赛主持词”，相信您一定不会感到失望。如果您希望对这个话题有更多了解，请继续关注我们的网站！

掼蛋比赛主持词 篇1

尊敬的各位来宾，亲爱的选手们，大家下午好！欢迎大家参加我们举办的礼仪比赛。我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来一个精彩的礼仪之夜。

让我向各位来宾和嘉宾们介绍一下我们的比赛流程。本次礼仪比赛分为个人赛和团体赛两个环节。在个人赛中，选手们将通过各种形式的表演，展示自己的礼仪素养。而在团体赛中，选手们要协作完成一系列的礼仪任务，从而展示他们的团队合作能力和组织能力。在比赛过程中，我们还将邀请专业评委进行严格评分，以确保比赛的公正与公平。

礼仪作为一种社交规范，是人们在日常生活中必备的素养。它不仅体现了一个人的修养和教养，也是一种文明和尊重的表现。而举办这次礼仪比赛，不仅是为了弘扬礼仪文化，更是为了给各位选手提供一个展示自己的平台，促进他们的全面发展。

让我们一起来看一看今天的选手们都准备了些什么精彩的节目吧！在个人赛的第一轮中，各位选手将以个人的方式进行表演。有的选手会通过演讲的形式，分享关于礼仪的经验和观点；有的选手会通过模拟真实社交场景，展示自己的应对能力；还有的选手会通过舞蹈、音乐等艺术形式，来表达对礼仪的理解和热爱。相信这些节目将会给我们带来一场视听盛宴。

接下来是团体赛环节。我们将为各位选手们准备了一系列的挑战任务。这些任务将考验选手们的团队协作能力、沟通能力以及应变能力。同时，这些任务还会模拟现实情境，让选手们在比赛中能够更好地理解和应用礼仪知识。如何保持冷静、如何正确行走与坐姿、如何合理安排用餐席次等，这些都是选手们需要面对的挑战。相信通过这些任务，他们一定能够不断提高自己的礼仪素养。

我要特别感谢一下我们的评委和赞助商。评委们是来自各个领域的专业人士，他们将根据一系列评分标准来评判选手们的表现。赞助商们的慷慨赞助，不仅帮助我们提供了丰厚的奖品，也为比赛的顺利进行提供了坚实的基础。感谢你们的支持！

亲爱的选手们，你们是今天的主角，是我们的骄傲！希望你们能够认真对待每一个环节，充分发挥自己的实力和潜力。不论最终的结果如何，你们都已经是赢家，因为你们在这个过程中收获了更多的知识和经验。

祝愿本次礼仪比赛圆满成功！小编感谢您的阅读！

掼蛋比赛主持词 篇2

1：书籍是那样一种精灵，它总会让我们为之感动，对于读书这个话题，我们的同学也有许多话想说。

2：鸟因为羽翼，生命才五彩斑斓；人因为书籍，生活才与众不同。书香飘满园，让好书伴随我们共同成长，我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐！

一年级：（一年级小朋友的朗诵就像一只蜜蜂，带领我们去百花园中领略风光。）

二年级：（二年级小朋友的朗诵就像一只小鸟，指引我们在知识的海洋中远航。）

三年级：（三年级小朋友的朗诵就像一匹骏马，带着我们在无垠的草原上驰骋。）

四年级：（四年级小朋友的朗诵像一位忠实的领路人，引我们走进知识的殿堂；像一把万能的钥匙，帮我打开智慧的大门。）

五年级：（五年级小朋友的朗诵像一位知已的朋友，伴我们走过春夏秋冬；像一位快乐的天使，为我们插上想像的翅膀。）

六年级：（读书使我们更加善良勇敢，读书使我们学会创造思考，读书使我们懂得奉献感恩。）

七年级：（读书让我们忘情于童话世界的缤纷，沉浸于科学知识的神奇，感动于杰出人物的伟大。）

掼蛋比赛主持词 篇3

1、请×××为获得季军的号选手颁奖，他将获奖金1000元,还有××美容院提供的美容卡一张，能享受价值1000元的20次任何服务项目;

2、请×××为获得亚军的号选手颁奖，他将获奖金1500元,还有××美容院提供的美丽双人行卡一张，能享受的价值1500元任何服务项目;

3、最后，请×××为获得冠军的号选手颁奖，他将获奖金XX元,还有××美容院提供的价值1200元的大礼包服务卡一张，可选择3000元的

任何项目;

(施放彩纸)

结尾：

男：皓月当空，美酒飘香，伴随着一首首温馨的歌，一曲曲婀娜的舞，我们共同度过了这个美好而又难忘的月圆之夜。

女：岁月无情人有情，年年岁岁月相似。让我们记住今晚的美丽，今晚的缤纷，今晚的浪漫。让我们同唱一首歌，共同期盼着~

合：明年中秋再相会!

有请各位领导、各位选手上台来，共唱《同一首歌》。

晚会到此结束，谢谢大家。

掼蛋比赛主持词 篇4

老师们、同学们：

上午好！

有一种期待在五月里绽放；

有一个主题在五月里鲜活；

有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲；

一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界！

下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。

比赛的评委有X、老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。

请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。

下面，我宣布X实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场！2号选手做准备。

结束语：

老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们！本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家！

掼蛋比赛主持词 篇5

男5：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。

女5：伴着明月，让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。

（诵读——西江月，夜行黄沙道中）

男5：其实，命运对辛弃疾十分不公，报国无门、壮志难酬。看看吧！郁孤台下这赣江的流水，水中有多少行人的眼泪。

（诵读——菩萨蛮，书江西造口壁）

女5：告别辛弃疾，我们拜访年少成名，文惊四座的词坛巨人。

男5：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

（诵读——水调歌头）

女5：“但愿人长久，千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。

男5：“多情应笑我，早生华发”则唱出了他年岁渐老，功业未就的无奈。

（诵读——念奴娇，赤壁怀古）

女5；这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。

男5：这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。

女5：风波亭上起阴风，一统山河志复空。

男5：千古奇冤谁肯信，神州争唱满江红。

（诵读——满江红）

掼蛋比赛主持词 篇6

初学者想要打好保龄球，最重要的就是要学好如何助走以及正确的出球方式，这固然重要，但是打保龄球的礼仪也不可忽视哦，否则不但危险还会闹出笑话！

进投球区时，需更换保龄专用鞋。

只使用自己选定的保龄球。

等到瓶完全置完之后再投球。

不要进入旁边的投球区。

不可以随意进入投球区。

先让给已经准备好投球姿势的人投球。

同时进到投球动作的情况时，由右边的人先投球。

在投球区，不可以投球的预备姿势太久。

投球动作结束后，不可以长久的站在投球区。

不可投出高球。

不可打扰正在投球人的注意力。

不在投球区挥动保龄球。

成绩不好时，不要怪球道情况不良。

不可批评别人缺点。

不可把水洒落在投球区上。

掼蛋比赛主持词 篇7

男：尊敬的各位领导老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家下午好。

女：马上要进行的是“迎校庆60华诞，印象民大，广西民族大学第三届书画摄影大赛”的颁奖典礼。

男：是的，经过评审团老师们白天激烈的讨论，获奖名单已经在我手中了。

女：此次大赛的评审过程秉持公平，公正，公开的原则，最终选出我们今天的获奖同学。

男：就别卖关子了，话不多说赶快颁发奖项吧。

女：好的，首先揭晓的是书法类获奖名单：

获得书法类三等奖的是（

请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

男：获得书法类二等奖的是（

请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

女：获得书法类一等奖的是（

请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

男：下面揭晓绘画类获奖情况：获得绘画类三等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

女：获得绘画类二等奖的是（

男：获得绘画类一等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

女：下面揭晓设计类获奖情况：获得设计类三等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

男：获得设计类二等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

女：获得设计类一等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

男：下面揭晓摄影类获奖情况：获得摄影类三等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

女：获得摄影类二等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

男：获得摄影类一等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

女：下面揭晓Photoshop类获奖情况：获得Photoshop类三等奖的是（

男：获得Photoshop类二等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

女：获得Photoshop类一等奖的是（请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你们

男：最后啊，该最神秘的“最高人气奖”解开它神秘的面纱了

女：是的，许多同学都积极踊跃参加投票，选出了他们心中最喜爱的作品。

男：今天获得“最高人气奖”的就是请获奖同学上台领奖，有请 为其颁奖 恭喜你

女：时间总是过的很快啊，美好的一天就要过去了，咱们比赛到这里也接近尾声了。

男：没错，但是我们都学到了有关书画的知识，体会到了书画的内涵，领略了书画的神奇和美丽。

女：就让我们带着这份喜悦的心情和美好的收获结束这一天吧。

男：我宣布“迎校庆六十华诞，‘印象民大’ 广西民族大学第三届书画摄影大赛”颁奖典礼到此结束。让我们明年再见！

女：再见！

掼蛋比赛主持词 篇8

尊敬的评委老师、各位来宾、亲爱的选手们，大家好！

欢迎来到我们学校举办的礼仪比赛。今天，我有幸成为这场比赛的主持人，非常荣幸能与大家一同见证这精彩的时刻。礼仪，是一种文化传统，是一种社会规范，更是一种修养、教养的体现。作为现代人，我们应该时刻保持良好的礼仪素养，以提升自己的个人魅力和社交能力。

今天的比赛中，我们将邀请来自各个年级的优秀选手们，通过一系列的考核环节来展现他们的礼仪风范。比赛的内容涵盖了言谈举止、仪容仪表、社交礼仪等多个方面，旨在培养选手们良好的自我形象和优雅的处事能力。

我们的选手们将展示他们的仪容仪表。从头到脚，眉目传情，仪态万方，他们将用一个个动作、一个个细节，展示出他们良好的仪容仪表，以及对自身形象的重视。通过挑战赛的形式，我们将考察选手们对整体形象的把握能力，以及对细节的注意力。希望通过这一环节，选手们能够更加自信地面对他们的人生舞台。

在言谈举止环节，选手们将展示他们的口才与表达能力。言之有物、意言慎行是我们希望每一位选手都具备的优秀品质。他们将通过随机题目进行自由陈述和辩论，旨在培养他们沟通、辩论和表达的能力。我们相信，通过这个环节的锻炼，选手们将在面对各种场合和各种人际关系时，能够自信地表达自己的观点，并从容应对任何困难和挑战。

我们将为选手们设置社交礼仪环节。在社交礼仪中，选手们将展示他们在人际交往中的从容与得体。尊重他人、友好待人、维护人际关系的良好等，都是我们所崇尚的社交礼仪。通过角色扮演和情景模拟的方式，选手们将用行动诠释什么是真正的社交礼仪，什么是我们应该追求的良好人际关系。

每一个环节的考核，不仅仅是对选手们礼仪素养的展示，更是对他们人格魅力和综合素质的全面评估。不论最后结果如何，每一位选手都是我们学校的骄傲，因为他们在不断学习、提升的过程中，已经成为了一个更好的自己。

让我们共同期待这场礼仪比赛的精彩展示。希望每一位选手都能够以良好的姿态投入到比赛中，用最好的状态和最佳的表现来诠释优秀的礼仪素养。同时，也期待各位评委老师能够以公正、专业的态度给予选手们最客观的评价和建议。

在现代社会，礼仪是一门必修课。它不仅仅体现了我们的个人修养，还代表着我们的国家和民族的形象。让我们一同为礼仪而努力，让我们的社会更加和谐、友善。感谢各位嘉宾和选手们的光临，祝愿本次比赛圆满成功！

小编感谢您的阅读！

青春诗歌朗诵比赛主持词合集七篇

古人云：思深方益远，谋定而后动。当我们被邀请成为朗诵比赛主持人时，为了确保朗诵比赛有序进行，我们应该备好一份完整的主持词，主持词的开场白可以运用古诗、名句、名言或者网络新词，起到先声夺人的效果。我们怎么动笔去写朗诵比赛主持词呢？幼儿教师教育网小编为大家整理了“青春诗歌朗诵比赛主持词”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇一】

各位评委老师，同学们：

大家下午好！今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中；今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。传统将在这里升华，文化将在这里更生。为了让同学们去泛舟诗海，在诗歌的世界里畅游，陶冶情操，涵养性灵，诗意的成长，做个有品味的人，今天，我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。首先，请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！高二年级诗歌朗诵比赛现在开始！

1、八年的苦痛岁月已经过去，但我们应该记住历史！或许我们没有亲身经历过，但现在我们可以跟随艾青的脚步，重回那些年我们一起经历过的痛。请欣赏由高二（2）班带来的《雪落在中国的土地上》。请高二（3）班做准备

2、谁，在黄土地的富饶里，耕种着自己坚韧不拔的名字；谁，为我们的青春种下不灭的种子？是您，我亲爱的祖国，让我们高歌与鲜艳的红旗之下。下面有请高二（3）班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国，用青春的名义为您歌唱》。请高二（8）班做准备

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇二】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

（开场）春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出的水平，展现出自己的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：x老师，欢迎您！x老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！

（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！

下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希望xx能为今天的`比赛开一个好头，请xxx作准备。

（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个分xx，去掉一个最低分xx，×××最后得分是xx

至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。

下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是xxx。请xxx为他颁奖；

获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。

获得第一名的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。

（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。

尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇三】

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的6月初，我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节！

男：在这个属于我们自己的节日里，我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后，此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了！

女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬！

男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评！。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女：今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式

合：现在开始！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇四】

男：尊敬的各位领导，各位来宾

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人XX

女：我是主持人XX

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的.激情

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：我宣布：XX第一届“成长杯”诗词朗诵比赛

合：现在开始。

男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是

女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分

合：希望每组选手加油，取得好的成绩。

男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨X老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。

女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。

男：今天的朗诵比赛正式结束，感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学，下面请杨校长宣布获奖名单。

女：下面请XX老师为获奖同学颁奖。

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇五】

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的各位老师

合：亲爱的同学们，大家好！

男：今天，我们骄傲！

女：因为我们是学校“经典诵读”实验班！

男：今天，我们欢聚一堂，共同交流诵读经典的体会！

女：今天，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果！

合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动现在开始！

男：中华古诗文，特别是唐诗宋词，是民族文化国粹的重要组成部分。

女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而优美，流传了几千年。

男：今天，就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力！

女：首先，请四（2）班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎！

男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎四（1）班同学吟唱《虞美人》。

女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧！首先，有请三（2）班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎！

男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎三（1）班同学吟唱《忆江南》。

男：从三月份开始，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。

女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。

男：下面，请三四年级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展示，让我们认真的倾听吧。首先，请三（1）班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎！

女：接下来三（2）班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎！

男：下面，请四（1）班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学比赛背诵《论语》，大家欢迎吗？

女：接下来，请四（2）班彭鑫婷同学上台背诵《论语》，大家掌声有请！

男：下面，我们将进行中国古诗名句抢答赛。比赛由刘老师主持。大家掌声有请！

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

合：让我们学生在记忆力的时期，感受古典诗文之美。

竹程小学“经典诵读”实验班阶段交流活动到此结束！谢谢大家！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇六】

尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。

炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。

今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。

1、白：中国，一个传奇的国度；

中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。

如果有人问我是哪里人？

我会骄傲的说：“我是中国人！”

下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是中国人》。

2、白：我为是一名中国人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。

感恩父母，给予我们宝贵的生命。

感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。

学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。

下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。

3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，()这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。

下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约中国梦》。

4、白：红领巾相约中国梦，

这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。

是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦……

下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《中国梦》。

5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！

这是祖国母亲的梦。

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。

九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。

正是祖国母亲哺育着亿万炎黄子孙，

我们要为她祝福！

我们要为她歌唱！

下面请欣赏三（4）班带来的诗歌《写给祖国母亲的歌》。

6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的朋友，它的名字叫书。

每天书之舟载着我们驶向知识的海洋

下面请欣赏三（8）班带来的诗歌《我爱读书》。

7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，抚摸祖国的脊梁。

翻开《四库全书》的尘封，弹一曲《高山流水》的悠扬，

倾听祖国的心香……

下面请欣赏三（3）班带来的诗歌《我的祖国》

8、白：我的祖国容光焕发，

我的祖国培育我成长，

我们是祖国的花朵，

是东方刚刚升起的朝阳。

张开那自信的翅膀，

我和祖国一起飞。

下面请欣赏三（7）班带来的诗歌《我和祖国一起飞》

结束：激情澎湃，抑扬顿挫的朗诵，展现了雏鹰对天空的憧憬。

斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。

中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，

中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱

同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵比赛到此结束，再会！

青春诗歌朗诵比赛主持词【篇七】

A：尊敬的各位老师：

B：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

A：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛

B：爱，从感恩开始；感恩，让世界充满了爱。

A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。

B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。

A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。

B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！

A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。

B：现有请XX为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。

A：让我们用热烈的掌声感谢XX热情洋溢的讲话

B：下面，我宣布青神中等职业学校感恩节朗诵比赛正式开始，下面进入比赛环节

(结束语)：

男：感恩于心，感谢以行！本次朗诵比赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。

女：是的，懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴

男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强！

女：在比赛的最后，感谢大家对本次比赛的大力支持，也非常感谢全体同学的积极参与！

合：今天的朗诵比赛到此结束！谢谢大家！

技能大赛主持词(集合13篇)

拼着一切代价，奔向未来的前程。为了让我们在演讲过程中更加顺利，一定要学会写一份整洁的演讲稿。演讲稿的内容可以非常丰富，你所见过的演讲稿是哪些方面的呢？为此，小编从网络上精心整理了《技能大赛主持词(集合13篇)》，欢迎你的品鉴！

技能大赛主持词【篇1】

谢谢校长，谢谢学校对教师的扶持与鼓励。

今天的收获令人欣喜，明天的辉煌更令人向往。下面我们有请霍中秀老师代表本届参赛教师讲话。

看到他们的成长，我们高兴，曾帮助过他们的伙伴高兴，引领他们成长的哥哥姐姐们高兴，同时对他们寄予更高的希望。有请兴城市首届语文学科带头人、辽宁省先进教师——杨丽君老师讲话。

参加今天表奖会的还有07、08年刚刚参加工作的新教师。应该说，他们将是东辛庄小学明天最活跃的力量。对于他们，我们将寄予更多的祝福，祝福你们在东小这块肥沃的土地迅速成长;我们将寄予更多的期望，期望你们能担当续写学校辉煌的重任。下面有请新教师代表孙丽讲话。

东小是一片茂盛的生命的林子，每个人向着蓝天阳光茁壮成长;东小是一列高速前行的动力车组，动力的聚合载着每个人快乐地驶向远方!回首应笑慰，征途再扬帆!有忠于职守的领导，有精于业务的骨干，有朝气蓬勃的新兵，东辛庄小学努力拼搏、钻研进取的精神一定会得到传承，我们的课堂教学水平、教学成绩一定会得到巩固和提升!

东辛庄小学打造优质课堂暨教师课堂教学技能大赛表彰会到此结束!

技能大赛主持词【篇2】

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们，大家

（合）晚上好！

男：我是王x

女：我是，葛xx

男：欢迎大家来到教育学院第一届学前教师技能大赛决赛的比赛现场。本次活动由教育学院社团联合会主办，童漾儿童剧社承办，经初选最后有10人参加决赛。

女：首先，请允许我向大家介绍莅临本场比赛的评委，他们是孙洋洋老师，张剑春老师，徐慧艳老师（可能还有金建生老师和王玉生老师，想下形容他们的词）男：当然还有我们的三位学生评委（三个学姐，还没确定是谁）以及在新生风采大赛上一展风采的学前周宝如同学。

合：让我们掌声欢迎他们的到来！

男：接下来，让我们看看选手们在初赛时的精彩表现（会有PPT放出来）（稍稍点评几句）

女：现在请允许我介绍比赛规则，决赛由儿童故事讲述，即兴弹唱或即兴唱跳以及才艺展示三部分组成，每位选手在比赛前二十分钟抽取决赛环节的故事和歌曲，且每位选手只有十分钟展示时间，整个环节分配时间由选手自己调配，决赛总分为初赛和决赛分数之和，共一百分。

男：接下来，让我们期待第一位选手的表现（每位选手展示完，用几句话过渡到下一位选手）

女：到现在为止我们前五位选手都展示完了，接下来，让我们有请表演嘉宾学前141的闫孜颖同学为我们弹奏一曲《我心永恒》。闫孜颖弹奏

男：（赞扬闫孜颖），这有了琴声怎么能少得了歌声呢，下面让我们有请周宝如同学为我们演唱一首《##》周宝如唱歌

女：赞扬周宝如，现在我手上已经有前五位选手的成绩了，大家是不是都有些紧张呢？现在让我来公布前五位选手的成绩·······

男：看了前五位选手的精彩表现大家是不是对接下来五位选手的表现，更加期待了呢，话不多说，让我们欢迎第六位选手（稍加赞扬过渡到下一位选手）

男：好了，十位选手都已经展现完自己了，比赛结果马上揭晓。接下来让我们有请张琼予同学带来萨克斯独奏《北国之春》

技能大赛主持词【篇3】

伴随着领导的期望满载激情与梦想的xx之旅，公司20xx年员工职业技能大赛胜利闭幕了！在这里，我代表公司和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的单位和个人表示热烈的祝贺！向承办大赛的相关单位及在大赛中付出辛勤劳动的全体裁判员、工作人员表示衷心的感谢！

这次技能大赛是对员工培训效果和技能水平的一次全面检阅，也是公司拓宽人才培养渠道、大力实施人才强企战略的一项重要举措。此次大赛，规模之大、项目之多、覆盖面之广、规格之高，在xx油田发展史上是空前的，大赛能够取得圆满成功，与各部门、各单位及广大员工的共同努力密不可分。一是主办部门精心谋划，统筹实施。为办好这次大赛，培训部门经过调查研究，根据岗位需要和员工需求设计比赛方案和比赛项目，多次召开专门会议确定技术文件和比赛规则，深入各个赛场检查指导工作，做到统一指挥、协调有序；二是相关部门大力支持，通力合作。各部门根据大赛需要，纷纷在比赛设施、会务准备、宣传报道及安全保卫等方面提供大力支持，确保大赛高效运行；三是承办单位认真筹备、服务到位。各承办单位从大局出发，科学合理布置场地，认真选拔工作人员，为大赛提供优质服务，营造了安全、和谐的竞赛环境；四是各参赛单位高度重视、严密组织。几个月来，参赛单位从主要领导、培训管理人员到广大员工都表现了极大热情，体现了高度的凝聚力和战斗力，公司上下呈现出热烈祥和的比赛氛围；五是全体裁判员、工作人员秉公执法、公正裁决，为大赛的成功举办提供了坚强保障；更让我们感到欣慰的是，广大参赛选手在赛场上克服重重困难，勇攀技术高峰，体现了强烈的竞争意识和团队精神，真正赛出了风格，赛出了水平，赛出了石油工人为油大干的信心和动力！可以说，这次大赛是一次充满特色的大赛、一次高水平的大赛、一次成功的大赛！它对于进一步加强高技能人才队伍建设、提升公司核心竞争力必将起到积极的推动作用！

在大赛中涌现的先进集体和先进个人，你们是这次技能大赛的闪光点。今天的成绩来之不易，这是你们勤奋学习、刻苦钻研的成果，是你们爱岗敬业、埋头苦干的回报，更是你们迈向新目标的又一起点，希望你们不骄不躁，谦虚谨慎，再接再厉，再创佳绩；同时也希望广大员工以获奖选手为榜样，立足岗位，勤于操练，不断提高技能水平，争取早日步入先进行列；希望各单位更加注重发挥高技能人才的传帮带作用，通过开展行之有效的师带徒和岗位练兵活动，进一步激发广大员工的主动性和创造性，真正打造一支理论扎实、技术精湛的高技能人才队伍；希望大赛组委会、主办部门和各单位要以本次大赛为契机，总结经验，查找不足，拓宽和深化大赛功能，巩固和扩大竞赛成果，真正使公司职业技能竞赛成为员工工学结合的平台、技能展示的平台、技术交流的平台，努力开创一个人才辈出、人尽其才的新局面，推动公司各项事业蓬勃发展！

人才资源是企业的第一资源。加快技能人才队伍建设，始终是公司以人为本、全面贯彻落实科学发展观的本质要求。公司要实现“xxx”发展目标，需要一支高层次管理和专业技术人才队伍做支撑，更需要一支技艺精湛、素质过硬的高技能人才队伍作保障。在今后的工作中，我们要继续大力实施“操作技能培训工程”，切实提高员工动手操作能力和技术革新能力；要深入持久地开展职业技能竞赛活动，不断提高员工技术水平和技能层次；要通过不断完善岗位培训、技术比武、选拔使用的高技能人才培养机制，加快培养技术型、知识型和创新型员工，为公司实现长远发展奠定坚实基础。

同志们，时代呼唤人才，人才推进事业。让我们乘着这次员工技能大赛的东风，秉承“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，与时俱进，开拓创新，追求卓越，在公司建设科技安全和谐大油田的事业中做出新的更大贡献！

技能大赛主持词【篇4】

开场白：

＃各位领导、各位同仁，大家好！由xxx公司组织的首届员工知识技能大赛经过1个多月紧张有序的准备工作，终于在今天拉开了帷幕！

※参加此次技能大赛的有：xxxxxxx在此，我提议，让我们用最热烈的掌声对远道而来的领导和朋友们，表示热烈的欢迎和诚挚的问候！

＃下面请xxx总为此次大赛致辞！

※掌声有请！

※谢谢xx总热情洋溢的讲话！接下来请xx代表参赛员工讲话。

比赛开始：

＃下面我宣布，比赛正式开始！

※首先，我们将进行的是中餐摆台比赛，请参加中餐摆台比赛的员工上场，并作1分钟的自我介绍。

＃请中餐第二组的选手下台准备，中餐第一组的选手开始中餐摆台的实做比赛。

中餐第一组（3个单位）进行摆台实做。

※第一组实做完毕，请评委检查。

＃请中餐第一组选手抽题，请工作人员协助一下。

中餐第一组选手依次回答问题。（撤台，第二组选手做准备）

※下面请中餐第二组的选手上场，进行中餐摆台的实做比赛。

中餐第二组（2个单位）进行摆台实做。

※第二组实做完毕，请评委检查。

＃请中餐第一组选手抽题，请工作人员协助一下。

中餐第二组选手依次回答问题。（撤台，请财务第一组选手做准备）

※请评委公布中餐第一组各位选手得分情况。

·中餐摆台技能比赛

1、请参加中餐摆台比赛的员工上场，列队作自我介绍，每人限时1分钟。

2、中餐第一组（3个单位）进行摆台实做。（裁判准备计时）

3、第一组实做完毕，请评委检查。（选手依次抽题）

4、中餐第一组选手依次回答问题。（撤台，第二组选手做准备）

5、中餐第二组（3个单位）进行摆台实做。（裁判准备计时）

6、第二组实做完毕，请评委检查。（选手依次抽题）

7、中餐第二组选手依次回答问题。（撤台，请财务第一组选手做准备）

8、请评委公布中餐第一组各位选手得分情况。

·财务技能比赛

1、请参加财务技能比赛的员工上场，列队作自我介绍，每人限时1分钟。

2、财务第一组（3个单位）点钞比赛开始。

3、请检查第一组点钞答案。

4、财务第一组（3个单位）计算器比赛开始。

5、请检查第一组计算题答案。

6、财务第一组回答问题（财务第二组做准备）

7、请评委公布中餐第二组各位选手得分情况。

8、财务第二组（3个单位）点钞比赛开始。

9、请检查第二组点钞答案。

10、财务第二组（3个单位）计算器比赛开始。

11、请检查第二组计算题答案。

12、财务第二组回答问题（参加花式调酒比赛选手做准备）

13、请评委公布财务第一组各位选手得分情况。

·三组花式调酒选手开始调酒表演（请参加安全部技能比赛消防第一组的选手做准备）

·请评委公布财务第二组各位选手得分情况。

·安全部技能比赛

1、参加安全部技能比赛员工上台列队作自我介绍，每人限时1分钟

2、消防第一组(3个单位)着消防服比赛开始

3、消防第一组回答问题（消防第二组做准备）

4、消防第二组（3个单位）着消防服比赛开始

5、消防第二组回答问题

·转往室外进行消防组的连接水带比赛

1、消防第一组连接水带比赛开始(消防第二组做准备)

2、消防第二组连接水带比赛开始

3、评委公布消防第一组各位选手得分情况

4、评委公布消防第二组各位选手得分情况

·下午13：30技能比赛继续进行

·西餐摆台比赛

1、参加西餐摆台员工列队作自我介绍，每人限时1分钟

2、西餐第一组(3个单位)摆台比赛开始

3、评委检查(抽题)

4、西餐第一组回答问题(撤台，西餐第二组做准备)

5、西餐第二组(3个单位)摆台比赛开始

6、评委检查(抽题)

7、西餐第二组回答问题(撤台，前厅部第一组做准备)

8、评委公布西餐第一组各位选手得分情况

·前厅部技能比赛

1、参加前厅部技能员工列队作自我介绍，每人限时1分钟

2、前厅第一组(3个单位)实做比赛开始

3、前厅第一组回答问题(前厅第二组做准备)

4、评委公

布西餐第二组各位选手得分情况

5、前厅第二组(3个单位)实做比赛开始

6、前厅第二组回答问题(房务部第一组做准备)

7、评委公布前厅第一组各位选手得分情况

·房务部技能比赛

1、参加房务部技能员工列队作自我介绍，每人限时1分钟

2、房务部第一组(3个单位)铺床比赛开始

3、评委检查，抽题

4、房务部第一组回答问题(清场，第二组做准备)

5、评委

公布前厅第二组各位选手得分情况

6、房务部第二组(3个单位)铺床比赛开始

7、评委检查，抽题

8、房务部第二组回答问题

9、评委公布房务部第一组各位选手得分情况

10、评委公布房务部第二组各位选手得分情况

比赛结束

·公布各项比赛名次

·技能比赛颁奖仪式开始

·领导作总结性发言

※激动人心的时刻来到了，接下来我们将宣布，此次比赛获奖者名单！

※获得“优秀团队奖”的酒店是

＃有请

为他们颁奖！

※让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺！

＃xxx首届员工知识技能大赛到此结束！

※感谢各位领导的光临！

＃谢谢大家的参与！

※再见！

＃再见！

技能大赛主持词【篇5】

尊敬的评委、亲爱的家长和可爱的孩子们，大家好！

欢迎来到本次的幼儿教师技能大赛，在这个充满爱与智慧的舞台上，我们将见证小小教师们的才艺展现和成长的喜悦。我是今天的主持人，极其荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的比赛。

幼儿教师是承载希望、育人成才的重任。他们用爱心和耐心，用知识和技巧，引导孩子们在游戏中学习，在探索中成长。而幼儿教师技能大赛，正是为了凝聚全国各地优秀幼师的智慧，展示他们创新教学、德育引导和教学技能的成果。

本届大赛共吸引了来自全国各地的优秀幼儿教师和他们的孩子们。他们经过层层选拔，脱颖而出，今天汇聚在这里。他们用心、用爱浇灌孩子们梦想的花朵，他们是幸福的播种者，他们是未来的启迪者。

而我们今天的比赛，共分为创意教育、艺术表演和亲子互动三个环节。在创意教育环节中，小小教师们将通过独具匠心的教学设计，展示他们的智慧和创造力。在艺术表演环节，孩子们将通过歌曲、舞蹈、小品等形式，展现他们的才艺和表达能力。最后，在亲子互动环节，小小教师们将与他们的父母一同合作完成特色小组活动，展现团队合作和亲子情感。

在比赛进行的过程中，评委们将从多个方面评选选手的综合素质，包括教学技巧、教学理念、专业能力和表现力等等。家长们也将成为评委的助手，因为家长们才是最了解孩子、最关心孩子的人。让我们共同期待，在孩子们与幼师们的共同努力下，绽放出属于他们的光芒。

此外，在本次大赛中，我们还设立了“最佳亲子团队奖”和“最佳幼儿教师奖”的评选。这些奖项旨在鼓励幼儿教师们发扬专业精神，培养家长与幼儿教师之间的亲子关系，共同为孩子们的成长奠定坚实的基础。

最后，感谢各位家长对孩子们教育事业的支持和关心，感谢评委们挤出宝贵时间担任评审，感谢所有参赛选手勇敢展现自己的才艺。

让我们伴随着激动的心情，共同期待本次幼儿教师技能大赛的精彩呈现吧！谢谢大家！

技能大赛主持词【篇6】

尊敬的xx-xx副厅长，亲爱的老师们、同学们：

大家好！

xx-xx年全省职业院校技能大赛历时三天，胜利完成各项预定任务，即将落下帷幕。今天，我们在这里隆重举行闭幕式活动，庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此，我代表承办城市xxx市人民政府，向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺，向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员，以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问，向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢！

本次职业院校技能大赛在组委会的精心组织下，举办的很成功，是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会，既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅，也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示，对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方向，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革，推进职业院校专业教学改革和实训基地建设，加强学生职业技能和实践能力培养，必将发挥重要作用，产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌，表现出很高的专业技术水平，彰显了“三百六十行，行行出状元”的理念，提高了全社会对职业教育的重视程度，营造了全社会关心、支持职业教育的浓厚氛围，必将有力推动我省职业教育事业的发展，加速职业教育大省建设的进程。

科教兴国，人才为本。经济社会发展不仅依靠资本、资源，更加需要文化教育和各类人才的支撑。职业教育培养大批高素质技能人才，高素质技能人才提高社会生产力，推动技术进步和科技转化。随着工业立市、三大推进战略的实施和滨湖新城的开发开放、xxx职教基地的建设，xx经济社会发展加速前进，并正在成为高技能人才培养、聚集和发展的热土。我们诚挚欢迎全省各地的高技能人才来合肥发展，施展才华，建功立业。

本次全省职业院校技能大赛由xxx市承办，促进了xx职业院校同全省各市职业院校的学习交流。希望各市参赛队伍能够继续加强交流沟通，相互借鉴，共同促进全省职业教育再上台阶。我们热切期盼下届职业院校技能大赛再相会，热切期盼下届职业院校技能大赛更精彩！

技能大赛主持词【篇7】

尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的选手和观众朋友们：

大家好！欢迎来到本次精彩的酒店厨艺技能大赛。首先，我代表主办方向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。非常感谢各位嘉宾、选手和观众朋友们的到来，使本次比赛变得更加精彩和隆重。今天，在这个厨艺的大舞台上，我们将能够目睹到一场充满激情和创意的比拼。

本次比赛是由中国酒店业联合会主办的，旨在推动我国酒店业厨艺水平的不断提升，并为优秀人才提供展示自我才华的机会。为了追求更高的口感和更丰富的风味，参赛选手们通过不懈的努力和刻苦的训练，向我们展示出千变万化的菜品。他们的辛勤付出将会在这个竞技舞台上得到最充分的肯定和回报。

亲爱的选手们，你们是本次比赛的主角，是厨师行业的明日之星。你们身上背负着无数人的期望和厚望。你们的每一道佳肴都是一次完美的创作，通过美食，你们将侧写出一部精彩的艺术之书。所以，请你们毫不犹豫地用你们最优秀的技艺，最激情的热情，最丰富的想象力，呈现给观众朋友们一场视觉和味觉的盛宴。

尊敬的观众朋友们，你们是本次比赛的评审和见证者。你们的瞩目将成为选手们最大的鼓舞和动力。面对选手们的精彩表演，请你们用掌声和欢呼来为他们加油助威。同时，比赛期间，请你们也不能错过一颗亮丽的明星，那就是美食。请你们用味蕾感受每一道菜品的魅力，用赞叹和欢呼来表达你们对美食的喜爱和赞赏。

亲爱的嘉宾们，你们是本次比赛的支持者和见证者。你们对于厨艺的热爱和对美食的追求将会为我们提供很多宝贵的建议和指导，你们的到来，将使我们的比赛更加激烈和有意义。同时，你们也是选手们的楷模和榜样，他们正在努力挑战您的智慧和技艺，希望能够获得您的认可和支持。

最后，我想向各位嘉宾、选手和观众朋友们表示衷心感谢。感谢你们对本次比赛的支持和关注，你们的到来，使整个比赛充满了热情和能量，使所有人都感受到了厨艺的魅力和酒店业的活力。请大家一起期待这场精彩的酒店厨艺技能大赛吧！

谢谢大家！

技能大赛主持词【篇8】

作为伟大的浪漫主义诗人李白，他的诗如其人，以飘逸闻名天下，丰富奇特的想象，雄健奔放的风格，瑰玮绚丽的色调，清丽自然的语言，令多少文人墨客掷笔长叹。《将进酒》就是诗人的代表作之一，他的《将进酒》倾诉了一片赤子情怀，报效祖国从来就是他最伟大的理想。下面请欣赏号选手，来自实验小学的吴美玲老师的诗朗诵和书法表演。

为了谁，我们手执粉笔驰骋三尺讲台;

为了谁，我们怀抱课本渴望桃李芬芳。

为了下一代，为了祖国更加璀璨的明天。

下面请欣赏号选手，崇仁中心小学官招勇老师的舞蹈《为了谁》。

钢琴，一门高雅的艺术。它优雅，它飘逸。那华美的音符，承载着爱的详和，如轻柔的丝绸，款款流动，又如轻曼的银光，徐徐绽开，任何听者都会被挟裹其间，挥去所有的浮躁与欲念，过滤出生命本真的律动，心灵和谐的在这音乐的磁场中款款舞蹈!下面请欣赏号选手，止马中心小学黄坚老师的钢琴演奏《梦中的婚礼》

阳光照亮世界，知识照亮人生。下面进行知识素养答题，规则：

大赛的帷幕已悄然落下，思想的火花还在眼前跳跃，智慧的音韵仍在耳畔回荡。今天，我们在舞台上展示素养，挥洒风采，明天，我们在讲台上播种希望，传递智慧。光泽县首届教师素养大赛到此结束，祝愿老师们明天更精彩!

技能大赛主持词【篇9】

关于小学部生活技能大赛的串词

为进一步提高学生生活技能，锻炼动手能力，培养劳动习惯，增强劳动观念，展现师生风采，体现我的生活我做主，将举办一次“生活技能——叠衣大赛”。

方案如下：

一、比赛时间：XX年10月10日下午3:00

二、比赛地点：学校广场

三、参赛对象：所有生活老师、一——六年级学生

四、比赛内容：生活老师进行叠被子比赛，学生进行叠衣服比赛

五、比赛要求：

1、生活老师要求在3分钟内叠好一床被子。

2、一年级在5分钟内叠好一件秋季校服和一件夏季校服上衣，并按照“秋下夏上”顺序叠放在一起，领口方向面向自己所占方向。

3、二年级在4分钟内，三——六年级在3分钟内按照规定完成。

4、学生参赛人数每个班级为20人，所有女生全部参加，奖励不分男女。20人上场顺序由班主任及检录人员进行核对。

下场，具体上、下场由调度员发布口令进行调度，班主任、配班积极配合完成。

六、参赛纪律：文明参赛，文明观看。参赛纪律分将计入班级总分进行考核。

七、评分标准：

叠被与叠衣服评分标准相同。具体要求：面：平整、上下两层厚度要匀称；线：正面、侧面与背面线条明显，长度一致，不能有褶皱；角：棱角分明、饱满。（评委打分不保留小数点，最低分

八、组 委 会：

主 任：郑增虎

副主任：杨 志 邹明生 李运华 周燕玲 童灵英 吴光云

组 员：各楼层长、班主任

评 委：叠被子比赛评委：杨 志 邹明生 周燕玲 童灵英 李运华 吴光云

叠衣服评委(略）

总指挥：吴光云

检录组：李运华、蓝芳群

纪律组：黎 敬 吉玉凤 吴郁苹 曾兴莲 邓春兰 黄 佳

调度组：李运华（兼）

统分员：游泳玲 华德芳 邓 丹

奖品组：肖平辉

主持人：谢 敏 学 生

音 响：李 辉 谌艳玲

摄影：黄俊生

报 导：肖平辉

九、奖励办法：

3、2分并颁发证书，凡是参与人员每人加1分绩效。

2、学生个人每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状及奖品。

，班主任分别加1分绩效。

技能大赛主持词【篇10】

尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的各位参赛选手，现场的老师们：

大家下午好！

今天，我们欢聚一堂，隆重举行余店中心校首届"创新管理、提升执行力"演讲比赛。我是主持人屈超，很荣幸担任今天的主持。

创设擂台，搭建舞台。今天，将有13所学校34名队员在这里现场竞技，展现风采！

本次活动由中心学校组织举办，中心小学承办，全镇共100余人参与。本次大赛我们有幸邀请到了9名评委，他们既有德高望重的老前辈，又有才艺双馨的中青年教师，相信你们一定能评出今天选手们的亮丽风采，掌声感谢你们的到来！

让我们用热烈的掌声有请余店中心校校长朱灿伟同志致开幕词！、

再次感谢朱校长的期许！现在宣布比赛规则：本次比赛设一等奖

我们预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩。余店中心校首届"创新管理、提升执行力"演讲比赛正式开始。掌声有请

比赛环节已进行完毕，评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中，各位选手表现非常积极、非常踊跃，非常有激情，从你们演讲的气度和灿烂的笑容里，我们看到了余店教育的希望和未来，谢谢，谢谢你们！其实参与就是一种成功，今天收获最大的相信一定是各位选手们自己！

经过评委们公平公正的评定，下面我荣幸的宣布今天的比赛结果：

获得优秀奖的xxxxx请以上10名选手上台领奖并合影留念。

获得三等奖的xx

获得二等奖的xxx

获得一等奖的选手是：xxx

（颁奖）请以上6名选手上台领奖并合影留念。

下面请何伟校长做总结，大家鼓掌欢迎。

何伟：xxx

闭幕词

主持人：尊敬的各位领导，各位家长，现场的老师们：

当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡；当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃；当我们举起胜利的奖杯，我们的脑中浮现出一个信念——奉献；当我们鼓起热烈的掌声，我们的心中呼喊着一个声音——孩子；今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采；

明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望；

更新理念，炼就内功，是我们的初衷；

改变生活，创造精彩，是我们的愿望；

我们挥洒着汗水和泪水，一路走来！

我们呵护着幸福和希望，奔向明天！

余店镇首届"创新管理、提升执行力"演讲比赛到此结束，谢谢大家！

技能大赛串词7

为进一步提高学生生活技能，锻炼动手能力，培养劳动习惯，增强劳动观念，展现师生风采，体现我的生活我做主，将举办一次“生活技能——叠衣大赛”。方案如下：

一、比赛时间：XX年10月10日下午3：00

二、比赛地点：学校广场

三、参赛对象：所有生活老师、一——六年级学生

四、比赛内容：生活老师进行叠被子比赛，学生进行叠衣服比赛

五、比赛要求：

1、生活老师要求在3分钟内叠好一床被子。

2、一年级在5分钟内叠好一件秋季校服和一件夏季校服上衣，并按照“秋下夏上”顺序叠放在一起，领口方向面向自己所占方向。

3、二年级在4分钟内，三——六年级在3分钟内按照规定完成。

4、学生参赛人数每个班级为20人，所有女生全部参加，奖励不分男女。20人上场顺序由班主任及检录人员进行核对。

下场，具体上、下场由调度员发布口令进行调度，班主任、配班积极配合完成。

六、参赛纪律：文明参赛，文明观看。参赛纪律分将计入班级总分进行考核。

七、评分标准：

叠被与叠衣服评分标准相同。具体要求：面：平整、上下两层厚度要匀称；线：正面、侧面与背面线条明显，长度一致，不能有褶皱；角：棱角分明、饱满。（评委打分不保留小数点，最低分

时间分、面、线、角、

总分100

八、组委会：

主任：郑增虎

副主任：杨志邹明生李运华周燕玲童灵英吴光云

组员：各楼层长、班主任

评委：叠被子比赛评委：杨志邹明生周燕玲童灵英李运华吴光云

叠衣服评委（略）

总指挥：吴光云

检录组：李运华、蓝芳群

纪律组：黎敬吉玉凤吴郁苹曾兴莲邓春兰黄佳

调度组：李运华（兼）

统分员：游泳玲华德芳邓丹

奖品组：肖平辉

主持人：谢敏学生

音响：李辉谌艳玲

摄影：黄俊生

报导：肖平辉

九、奖励办法：

3、2分并颁发证书，凡是参与人员每人加1分绩效。

2、学生个人每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状及奖品。

，班主任分别加1分绩效。

。

技能大赛主持词【篇11】

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家下午好!

在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同迎接外国语学院第__届研究生教师技能大赛的到来。我是今天的主持人__

首先，我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢，向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎!

接下来，请允许我隆重的介绍莅临本次比赛现场的评委老师，他们是__X让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

接下来我将介绍一下本次比赛的方式：每位选手按抽签顺序依次上台进行试讲，每人不超过十分钟，当试讲时间剩余3分钟时，工作人员将举牌进行提示，每五位选手试讲结束后，我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。

好的，话不多说，我们马上进入到比赛环节，______________X

颁奖：现在到了本场比赛最激动人心的时刻，比赛的结果就在我的手上，首先公布三等奖获奖者的名单，接下来是二等奖的获奖选手，最后，我们一等奖将花落谁家呢?我们用掌声祝贺各位获奖的选手们。我们没有获奖的选手也不要灰心，通过比赛所得到的收获就是我们赢取的财富。最后请我们的评委代表对本次比赛进行总结并提出意见和建议。

大赛的帷幕已悄悄降落，比拼的氛围已近尾声，今天，我们在教室技能的舞台上展示智慧，明天，我们将在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望，现在我宣布，外国语学院第__届研究生教师技能大赛圆满结束。请同学们有序离场，请我们的评委老师和选手们上台拍照留念。

技能大赛主持词【篇12】

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、热爱教育事业的同仁们，大家好!

今天，我们在这里隆重举行教学技能大赛的颁奖典礼，为参赛选手们的卓越表现点赞喝彩。教学技能大赛是一项旨在推动教师专业发展，提升教学品质的盛事。通过激发教师的创新思维和教学能力，我们以此提升教育水平，为学生们提供更优质的教育资源。

首先，我要向所有参与本次教学技能大赛的选手们表示由衷的敬意和赞扬。你们在这场比赛中展现出来的教学技能和专业素养令人钦佩。你们用心准备，认真备课，以独特的教育理念和方法，创造了一个个闪亮的教育奇迹。你们无私奉献，用爱去感染每一位学生，用智慧去点燃每一颗求知的心灵。正是你们的辛勤付出，才使得我们的学生在知识的海洋中遨游，让他们充分展现自己的潜力。

本次教学技能大赛无疑是一次精彩纷呈的教育盛宴。来自各个学校和教育机构的优秀教师们，经过层层选拔，最终脱颖而出，进入决赛。你们在比赛中抛开束缚，尽情展现自己的才华，以充满激情和创意的方式呈现教学内容。无论是生动有趣的课堂互动，还是富有新意的教材编排，都让我们眼前一亮，体会到了教学的力量和魅力。

在这样一场比赛当中，虽然强调竞争的优势，但更重要的是团结的精神。无论是胜者还是参与者，每个人都是我们社会这个庞大教育大厦中的一块砖。每个砖的精细和坚实，都会给学生们提供一个坚实的平台，展现自己的潜力。正如中国古话所说：“玉不琢不成器，人不学不知道。”作为一名教师，我们应该不断学习，不断进步，不断提升自己的教学技能和专业素养。

在这里，我要向每一位教育工作者表示崇高的敬意和感谢。正是你们辛勤的努力和付出，才让教育事业的薪火得以传承、得以茁壮。你们用爱心灌溉着我们未来的花朵，用知识的宝藏启迪着他们的心智。你们不辞辛劳，默默付出，只为了看到每一个学生都能发光发热，走向成功的明天。你们是这个时代的英雄，是学生们心目中最亲爱的人。

最后，我要向所有的获奖选手们表示衷心的祝贺。你们凭借优秀的教学技能和全心全意的教育教学态度，获得了教学技能大赛的荣耀。你们的成功是对自己努力的肯定，更是对教育事业的致敬。希望你们能继续保持这份热情和创造力，在今后的工作中更上一层楼，为教育发展贡献自己的力量。

教育是一项光荣而神圣的事业。激发学生的潜力，点亮他们的心灵，引导他们追逐梦想，是我们教育工作者永远的追求和责任。我相信，在今天这样一场教学技能大赛的闪耀下，我们将会看到更多教育的奇迹，更多孩子们的成长。让我们携起手来，共同努力，共同谱写出一曲充满希望和阳光的教育赞歌。

最后，祝愿本次教学技能大赛圆满成功，也祝愿各位教育工作者能够继续不懈努力，在教育事业的道路上创造更加辉煌的成就。谢谢大家!

技能大赛主持词【篇13】

尊敬的观众、参赛选手们：

大家好！欢迎来到本次护理技能大赛的现场！今天，我们有幸聚集在这里，共同见证护理事业的辉煌和进步！作为人类文明进程的重要组成部分，护理技能的提升对于医疗护理行业的发展至关重要。今天的比赛将展示出护理人员的优秀技能和专业水平，并促进交流与学习，让我们一同期待精彩的比赛！

首先，让我们感谢所有的观众们对本次大赛的支持与关注。没有你们的热情参与，本次活动也无法如此成功。感谢各位来自各部门、各医院的观众和媒体朋友们的到来，正是因为你们的关注，医疗行业才得以不断发展和进步。

本次大赛共有来自全国各地的120位选手参加，他们均是护理领域中的佼佼者，代表着全国优秀的护理水平。这些选手经历了多轮选拔才得以脱颖而出，他们的实力和专业水平将在接下来的比赛中得到充分展现。每一位选手都接受过系统的培训和严格的考核，具备过硬的业务素质和卓越的护理技能。

本次大赛的主题是“悉心照料，以心传情”，意在强调护理工作中的人文关怀和角色。护理并不只是简单的技术和操作，更是一种注入关怀和爱心的精神，是对患者最真实、最深沉的关怀与感受。在照顾病患的过程中，每一个微小的细节都可能引发巨大的影响。希望通过本次比赛，能够唤起大家对于护理工作的尊重和重视，也倡导医疗行业更多地注重患者体验的关键。

比赛分为多个环节，包括理论考试、技能演示和模拟实战。在理论考试环节，选手们将通过答题展示自己的专业知识与理论水平。接着是技能演示环节，选手们将展示护理技术的实际操作能力。最后一个环节是模拟实战，选手们将在实景模拟场景中面对各种复杂的护理情况，考验其临场应变和处理能力。

在评委们的悉心评判下，我们将最终评选出本届护理技能大赛的冠亚季军，并颁发荣誉证书和奖杯。这不仅是对选手们辛勤付出和努力的肯定，也是对他们未来发展的激励和鼓励。同时，本次比赛还设有观众评选环节，观众们可以通过投票方式选出自己心目中的最佳选手，展现出我们大家对于优秀护理人员的尊重和赞赏。

最后，再次感谢大家的到来和支持。让我们共同期待一场精彩纷呈的护理技能大赛，希望通过这个平台，能够提升全国护理人员的整体素质，促进护理专业的发展，为更多患者带来温暖和关爱。愿本次大赛取得圆满成功，感谢大家！

谢谢！