幼儿园新年活动总结语

[荐]幼儿园新年活动总结语。

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幼儿园新年活动总结语(篇1)

为欢迎中国共产主义青年团建立xx周年，暨“五四”活动xx周年，五龙矿各级团构造紧紧抓住这一紧张契机，精密联合安定出产策划工作实际，构造广大团员青年展开了式样多样的“安定效益迎五四”活动，紧张做了以下几项工作：

1、下发了20xx年第三期《五龙团讯》，构造各团支部进修孟凡刚同志在集体公司团委一届五次全委（扩大）集会上的讲话精神，教诲广大团员青年要应对挑衅，刚强决议信念，竭力进修和实践科学成长观活动，做五龙合格的构筑者和交班人。

2、召开团委专题集会，讲清进修实践深切展开科学成长观活动的庞大意义，构造广大团员青年上一次主题团课，对集体公司当前和今后一段时候的计谋筹划进行讲解，安排安排“安定迎五四，效益迎五四”活动，总结安排井上下青安岗总岗分岗上岗活动，安排参加集体公司团委进行的青岗岗员进修培训班。

3、为深切展开安定第一思维教诲工作，构造团员青年对各基层单位班前会进修环境进行放哨，根据查出的题目对各基层单位进行教导，有效的美满了安定第一思维教诲的查抄机制。

4、展开“争创优秀青年节支降耗集体”活动，此中电机区青年五小攻关活动中对刘家电机段3米绞车安置能耗制动柜进行改革，包管了绞车提拔安定的巩固性。在青字号构造双增双节修旧利废活动中，修复电机、管路、小型电气配置等为我矿节省本钱付出。

5、将“青年自愿者安定之声”活动推向纵深，在广播站、职工通勤客车上轮回播放，使职工进一步进步对安定工作的认识，到达了精良的教诲结果。

幼儿园新年活动总结语(篇2)

为更好地传承五四精神，在全园青年教师中弘扬爱国的伟大情感，营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，凤阳县三府幼儿园开展了以“承五四精神，扬青春风采 ”为主题的五四青年节活动。

品味书香，薪火相传——教师阅读

在这万物复苏、万灵萌动的美好季节，伴着暖阳，撇开心中的浮躁，老师们相聚一起共同品味党一路走来的艰辛与不易，感慨当今生活的美好与温馨。知党史，跟党走，青年教师更加坚定理想信念，积极向党组织靠拢，朝着更高的人生目标迈进!老师们读书的美丽身影，被镌刻在这特殊的时光里。

回眸历史，重温五四——教师观影

幼儿园的青年教师集聚一堂，在光影交织中，观看了五四爱国历史片，共同追忆革命故事，缅怀革命先烈，重温了中华民族从站起来、富起来到强起来的艰辛历程，进一步激励和引领青年教师弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

乐颂青春，同心向党——教师朗诵

青年教师用声音致敬青春，用声音诠释了青春的力量，用声音歌颂祖国。这场充满激情、声情并茂的朗诵会，将三幼青年老师们对祖国的热爱、对新时代的讴歌以及共圆中国梦，实现中华民族伟大复兴的壮志豪情抒发得淋漓尽致，青春、朝气、砥砺奋进的时代豪情感染着现场的每一个人。

轻舞飞扬，祝福祖国——教师舞蹈

青年教师舞姿精彩绝伦，时而轻盈曼妙，时而热情奔放，青春的激情与活力在每一个动作中尽情绽放。她们用舞蹈表达着对祖国无限的赞美和深沉的爱，弘扬着新时代幼教人员的职业精神。

此次活动不仅丰富了幼儿园青年教师的文化生活，而且营造了团结向上的校园文化氛围。同时，进一步引导青年团员充分发挥先锋模范作用，积极向党组织靠拢，展示了新时代青年团员“听党话、感党恩、跟党走”的坚定信念与昂扬风貌。

幼儿园新年活动总结语(篇3)

在“迎新年”联欢活动中，孩子们积极主动地参与，当轮到自己上台表演时，孩子们可认真了，站在台上像个小演员，表情可丰富了，尤其是故事表演《乌鸦上当》，魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖，家长们都认为可爱极了。

不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中，孩子们争先恐后地举手发言，争着回答老师的提问，反应可快了，看着孩子们的表现，家长们不时地点头，对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。有的家长说真没想到，孩子在幼儿园的表现这么棒，这真是多亏了老师教育得好，有方法。在儿歌表演的过程中，孩子们的动作很优美，也很到位，老师为孩子们感到骄傲。

本次“迎新年”联欢活动，我发现因为有了家长的参与，孩子们的表演格外认真、专注。

尤其是在与家长的互动游戏中，每个孩子都踊跃举手参加，丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈，但是也有个别幼儿，因为有自己家长的参与，异常兴奋。在遵守集体纪律方面，还需要老师加以正确引导，帮助幼儿养成良好的行为习惯。家长们在游戏活动过程中，也能积极配合老师与孩子，与孩子们一起游戏，互动，既活跃了气氛，又让孩子们感到温馨和亲切。

幼儿园新年活动总结语(篇4)

为继承和发扬“五四”运动的光荣传统，在龙山幼儿园党支部的领导下，以党带团，开展了“五四青年节”主题活动。

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幼儿园迎新年活动总结

新年是一个全民庆祝的节日，幼儿园通过举办迎新年活动，能够让幼儿感受到自己是一个重要的成员，增强他们的归属感和认同感。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园迎新年活动总结”，以供参考，欢迎收藏阅读！

幼儿园迎新年活动总结（一）

尊敬的家长们：

大家好！我是XX幼儿园的xx老师。在新年即将来临之际，我非常荣幸能够为大家总结一下我们幼儿园迎新年活动的情况。

为了迎接新年的到来，我们举办了一系列多彩、寓教于乐的活动，旨在营造欢乐、温馨的节日氛围，激发孩子们对中华传统文化的兴趣，培养他们的合作意识与团队精神。

我们组织了一场精彩纷呈的绘画比赛，让孩子们通过绘画表现自己对新年的期待和祝福。每位幼儿都发挥了自己的想象力和创造力，他们画出了许多富有新年气息的精美作品。通过这个活动，不仅培养了孩子们的艺术天赋，还促进了他们的情感表达和团队协作能力。

我们组织了一场传统文化体验活动，让孩子们亲身感受中国传统文化的魅力。他们学习了年画、剪纸、糖画等传统手工艺，在老师的引导下，孩子们认真学习、勤奋实践，取得了不错的成果。通过这种方式，孩子们在玩耍中学习，增加了对我们优秀传统文化的了解和认同感。

孩子们穿着传统的喜庆服饰，配合优美的音乐节奏，展示了他们的舞蹈才艺和灵动身姿。观看演出的家长们纷纷竖起大拇指，为孩子们的表现喝彩。通过这个活动，孩子们不仅锻炼了身体，培养了优美的姿态，还增强了他们的自信心和团队意识。

在这个活动中，家长们亲自动手为孩子们准备了丰盛的年夜饭。孩子们与家长们欢聚一堂，共度家庭团圆的美好时刻。通过这个活动，我们拉近了与家长的距离，加强了学校与家庭之间的沟通和合作，共同为孩子们的成长奠定坚实的基础。

我们的幼儿园迎新年活动取得了圆满成功。孩子们在欢乐的氛围中学到了知识，培养了技能，也收获了友谊和家庭的温暖。我们相信，通过这些活动的举办，孩子们能够在快乐中成长，在团队中协作，走向更美好的未来。

谢谢大家！让我们共同期待着未来更多精彩的活动和成果！再次祝愿大家新年快乐，身体健康，万事如意！

XX幼儿园教师

幼儿园迎新年活动总结（二）

尊敬的家长们：

大家好！今天很荣幸为您们总结一下我们幼儿园的迎新年活动。

在新年来临之际，我们的幼儿园精心策划并开展了一系列丰富多彩的迎新年活动，旨在为孩子们营造欢乐祥和的节日氛围，让他们在快乐的氛围中开始新的学期。

我们组织了一场寓教于乐的新年主题庆祝活动。孩子们在老师的带领下学习了关于中国传统文化和新年的知识，他们了解了春节的习俗和传统，也制作了精美的剪纸和福字来装饰幼儿园的环境。通过这些活动，孩子们不仅增加了对中国文化的了解，还培养了他们的动手能力和创造力。

我们举办了一场精彩的文艺汇演，为孩子们提供了展示自己才艺的机会。孩子们自信地表演了舞蹈、诗歌朗诵、小品等节目，他们展现了自己的才华和努力。同时，孩子们也感受到了舞台表演的乐趣，培养了他们的表达能力和团队合作精神。

通过家长与孩子一起制作年画、贴福字等活动，增进了家庭之间的温情和亲子关系。这些活动不仅促进了家长与孩子之间的情感交流，也为孩子营造了一个积极向上的家庭氛围。

在整个活动过程中，幼儿园注重培养孩子的社交能力和团队意识。我们组织了团体游戏、小组合作项目等活动，让孩子们学会与他人合作、分享和尊重他人。通过这些活动，孩子们的社会交往能力得到了锻炼和提升。

这次幼儿园的迎新年活动精心策划，丰富多彩，取得了良好的效果。感谢家长们的支持和参与，您们的积极参与是我们活动成功的保障。同时，我们将继续努力，不断提升办园质量，为孩子们提供更好的教育环境和更多有意义的活动。

谢谢大家！

祝愿您们新年快乐，家庭幸福，孩子们在新的一年里茁壮成长！

幼儿园迎新年活动总结（三）

尊敬的家长和亲爱的幼儿园师生们：

大家好！我是幼儿园的xx老师。

我要感谢所有参与活动的家长们对我们幼儿园活动的支持和信任。正是因为您们的积极参与和配合，我们的迎新年活动才得以顺利开展。

为了营造浓厚的新年氛围，我们制定了一系列丰富多彩的活动。在活动的策划过程中，我们秉承着“关爱、教育、快乐”的原则，注重培养孩子们的团队合作精神、创造力和社交能力。

在迎新年活动中，我们通过组织庆祝会、手工制作、歌舞表演等形式，让孩子们感受到了浓厚的节日气氛。同时，我们注重传递传统文化和核心价值观。我们组织了小年夜晚会，让孩子们了解中国传统文化，通过戏曲、舞蹈、歌曲等表演形式，让孩子们感受到传统文化的魅力。

我们也注重培养孩子们的创造力和动手能力。通过手工制作活动，让孩子们亲手制作了一些与新年主题相关的工艺品，培养了他们的动手能力和创造力。

在活动中，我们也注重培养孩子们的社交能力和团队合作精神。通过团队游戏和互动环节，让孩子们学会了与他人合作、相互支持和分享的重要性。这些活动不仅增进了孩子们之间的友谊，也培养了他们的集体意识和团队精神。

通过这次迎新年活动，孩子们不仅收获了快乐和美好的回忆，更重要的是在活动中得到了教育和成长。他们在亲手制作工艺品的过程中，培养了动手能力和创造力；在团队合作的游戏中，学会了互助与分享；在了解传统文化的过程中，感受到了中华民族的传统美德。

我要再次感谢所有参与活动的家长们的支持和配合。同时，我也要感谢所有幼儿园的老师们和工作人员们的辛勤付出。正是有了大家的共同努力，才使得这次迎新年活动取得了圆满成功。

在新的一年里，我们将继续努力，通过丰富多彩的活动，为孩子们创造更好的成长环境和学习氛围。我们将继续培养孩子们的团队合作精神、创造力和社交能力，助力他们健康快乐地成长。

谢谢大家！祝愿大家新年快乐！

幼儿园迎新年活动总结（四）

尊敬的家长们：

大家好！我是XX幼儿园的班主任，非常荣幸能为您们带来幼儿园迎新年活动的总结报告。我要感谢各位家长对我们幼儿园的支持和参与，没有您们的配合和理解，我们的活动不会取得如此成功的结果。

今年的幼儿园迎新年活动在我们全体教职员工的共同努力下取得了圆满成功。活动期间，我们以“欢乐迎新年，和谐成长”为主题，旨在通过一系列的活动，为孩子们带来欢乐和温馨的新年氛围，同时激发他们的学习兴趣和团队合作意识。

活动包括了多个环节，如表演、游戏、手工制作和亲子互动等。在表演环节中，孩子们展示了才艺，如舞蹈、诗歌朗诵和小品表演，他们的表现令人惊喜，展现了他们自信和团结的一面。游戏环节中，我们精心设计了一些寓教于乐的游戏，既让孩子们在快乐中学会了合作，也培养了他们的动手能力和思维开发。手工制作环节，我们鼓励孩子们用自己的小手创作出一些适合新年氛围的工艺品，不仅展示了他们的创造力，也增强了他们的动手能力。亲子互动环节，我们邀请了许多家长与孩子们一起参与游戏和制作，增强了家长与孩子之间的互动和沟通。

通过这次迎新年活动，孩子们在欢乐中学会了分享、团结和尊重他人。他们不仅收获了知识和技能，还锻炼了合作和交流的能力。同时，活动也增进了家校之间的合作和了解，让家长更加了解孩子的学习和成长情况。

作为教职员工，我们会继续秉持“以孩子为本”的原则，为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。同时，我们也希望家长们能继续支持和配合我们的工作，共同促进孩子们的全面发展。

再次感谢各位家长的参与与支持，祝愿孩子们在新年里身体健康，学习进步，幼儿园在新的一年里取得更大的成绩。谢谢！

顺祝商祺！

XX幼儿园班主任

幼儿园迎新年活动总结（五）

尊敬的各位领导、亲爱的家长们：

大家好！

这次迎新年活动是为了丰富幼儿园生活，增强幼儿的团队意识、协作能力和文化素养，同时也为了让幼儿感受到浓厚的节日氛围，激发他们对中华传统文化的热爱和探索的兴趣。

在活动策划方面，我们充分考虑了幼儿的年龄特点和发展需求，为他们设计了一系列丰富多彩的活动。我们以传统中国春节文化为主题，包括新春书法展、传统年画制作、灯笼DIY、舞龙舞狮表演等，丰富的内容让幼儿们在玩中学、在学中玩，营造了一种愉悦、轻松、温馨的氛围。

在活动实施过程中，我们注重了孩子们的参与感和互动体验。幼儿们积极踊跃地参与各项活动，他们用色彩绘制了美丽的年画，用灵巧的小手制作了精美的灯笼，还展示了一场精彩的舞龙舞狮表演。通过这些活动，幼儿们不仅体验到了传统文化的魅力，还增强了彼此之间的合作意识和集体荣誉感。

我们注重了活动的教育意义。在每个活动环节，老师们借助简单明了的教育解说，向幼儿们传授了与春节相关的民俗知识和传统文化，让幼儿们在玩耍中学到了知识，增加了对中华传统文化的理解和认同，引导幼儿们在活动中感受到亲情、友情、团结、和谐等美好价值观念。

感谢所有家长的积极参与和支持。您们的陪伴和鼓励为我们的活动增添了更多温暖，也让孩子们在家庭与幼儿园之间感受到了更加紧密的联系。

通过这次迎新年活动，我们不仅成功地丰富了幼儿园生活，增强了幼儿的团队意识、协作能力和文化素养，同时也让幼儿们在欢乐中学习，提高了他们对传统文化的认知和理解。在未来的教育工作中，我们将继续秉持着自主、平等、合作和共享的教育理念，让每个孩子都能在快乐、健康、富有创造力的环境中全面发展。

谢谢大家！

XX幼儿园

幼儿园迎新年活动总结（六）

尊敬的家长和亲爱的小朋友们：

大家好！经过我们幼儿园迎新年活动的精心策划和组织，活动已经成功圆满结束。在这个喜庆的春节即将到来之际，我们共同感受到了浓厚的节日氛围，也收获了快乐和温暖。

在这次迎新年活动中，我们精选了一系列有趣、富有教育意义的活动，旨在引导孩子们了解并体验传统文化，增强他们的文化自信心，并培养他们的创造力和社交能力。

我们组织了春联制作活动，让孩子们亲自动手体验写春联的乐趣。通过观摩大人们的示范和指导，孩子们掌握了一些春联的基本要素，并在自己的小作品上进行创作，展现了他们的想象力和创造力。

我们组织了传统年货展览，让孩子们通过观察、摸索和品尝来认识传统年货的特点和文化内涵。孩子们在老师的引导下，了解了糖果、糕点、水果等年货的寓意，也领略到了年味的浓厚。

我们还举办了舞龙舞狮表演，让孩子们近距离观看这一传统的民间艺术形式。通过观看表演，孩子们感受到了舞龙舞狮的热闹和喜庆氛围，也了解了其中的寓意和象征意义。

我们组织了小朋友们的合唱表演。孩子们认真练习了歌曲的歌词和动作，并在活动现场展示了他们的成果。大家的合唱充满了童真和活力，让人感受到了春天的到来和新年的喜悦。

通过这次活动，孩子们感受到了浓厚的节日氛围，学到了更多关于春节的知识，也培养了他们的合作精神、创造力和表现能力。同时，家长们的积极参与和支持也是活动圆满成功的重要因素。

在新的一年里，我们将继续努力，为孩子们提供更加丰富多彩的教育活动，培养他们的综合素质，让他们健康、快乐地成长。

感谢大家的支持和配合，祝愿大家在新的一年里万事如意，幸福安康！

谢谢！

幼儿园小班新年活动总结

不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们一定积累了不少感想吧，为此需要认真地写活动总结了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班新年活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班新年活动总结 篇1

新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆氛围，一起迎接新年的到来，12月29日上午，xx幼儿园以班级为单位举行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。

此次活动各班准备充分，活动内容丰富多彩。为了烘托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。

元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展示自我的机会，让孩子充分体会到节日带来快乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热烈掌声，亲子小游戏是家长和小朋友们最喜欢的环节，《爱我你就抱抱我》的游戏可以说是百玩不厌的了，《踩气球》《我做你猜》的游戏不仅增进了亲子关系，更锻炼了家长和幼儿的配合及反应能力。

亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，老师提前准备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精美的贺卡诞生了！

与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了欢庆的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。

幼儿园小班新年活动总结 篇2

新年的钟声即将响起，为了让孩子们进一步了解我国传统文化节日，更好地感受浓郁的节日气氛，20xx年12月28日xx幼儿园以开展红色经典歌曲传唱活动为载体，举行了“童心向党唱祖国，红红火火迎新年”元旦系列活动。

活动中，孩子们以班级为单位，个个精神饱满，落落大方，他们用稚嫩美妙的童声演唱了《我爱北京天安门》、《祖国祖国真美丽》、《国家》、《大中国》、《童心向党》等十几首脍炙人口的红色经典歌曲。伴随着悦耳的音乐，中大班小朋友还通过舞蹈、朗诵、手语表演等形式表达了自己对党和祖国的热爱之情，精彩的表演赢得了老师和孩子们的阵阵掌声。一首首红色歌曲再现着那段峥嵘岁月，充满激情的歌声在校园里此起彼伏，悠扬的旋律久久回荡。

孩子们还在老师的指导下剪窗花、做灯笼、画年画，做鞭炮、装扮教室布置环境，迎接新年的到来。通过丰富多彩的艺术活动，孩子们感受到了浓浓的年味，也学到了关于元旦、春节的知识与礼仪。

本次活动的开展弘扬了伟大的民族精神，在感受元旦节日气氛的同时更加深了孩子们对祖国妈妈的热爱，民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。新年来临之际他们用自己的歌声和作品为祖国送上了祝福：祝愿祖国繁荣富强，明天更美好！

幼儿园小班新年活动总结 篇3

家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的`荣誉感。

本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。

本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情!

幼儿园小班新年活动总结 篇4

新年的钟声即将响起，为了让孩子们进一步了解我国传统文化节日，更好地感受浓郁的节日气氛，20xx年12月28日xx幼儿园以开展红色经典歌曲传唱活动为载体，举行了“童心向党唱祖国，红红火火迎新年”元旦系列活动。

活动中，孩子们以班级为单位，个个精神饱满，落落大方，他们用稚嫩美妙的童声演唱了《我爱北京天安门》、《祖国祖国真美丽》、《国家》、《大中国》、《童心向党》等十几首脍炙人口的红色经典歌曲。伴随着悦耳的音乐，中小班小朋友还通过舞蹈、朗诵、手语表演等形式表达了自己对党和祖国的热爱之情，精彩的表演赢得了老师和孩子们的阵阵掌声。一首首红色歌曲再现着那段峥嵘岁月，充满激情的歌声在校园里此起彼伏，悠扬的旋律久久回荡。

孩子们还在老师的指导下剪窗花、做灯笼、画年画，做鞭炮、装扮教室布置环境，迎接新年的到来。通过丰富多彩的艺术活动，孩子们感受到了浓浓的年味，也学到了关于元旦、春节的知识与礼仪。

本次活动的开展弘扬了伟大的民族精神，在感受元旦节日气氛的同时更加深了孩子们对祖国妈妈的热爱，民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。新年来临之际他们用自己的歌声和作品为祖国送上了祝福：祝愿祖国繁荣富强，明天更美好！

幼儿园小班新年活动总结 篇5

新年钟声即将敲响，为了让孩子们感受中国的传统文化，渡过一个欢乐、有意义的节日，xx幼儿园在20xx年12月29日举行了庆新年的活动之一“饕餮盛宴等您尝 美食汇聚迎新年”的健康自助大会餐活动。

29日一早，全园的老师早早的来到了幼儿园，为孩子们准备中午的各种美食，幼儿园的厨房里到处都是大家忙碌的身影。我们所有食材严格选取，不光结合了传统节日饮食文化特点，同时力求保证幼儿膳食的均衡、绿色、卫生、科学、营养。品种多样，菜名新颖喜庆，如：鞭炮迎春、香花盛开、团团圆圆、五谷丰登、吉祥如意、红红火火、大吉大利等，代表着一幼人对新的`一年满满的美好祝愿。厨房工作人员精心准备，在做到色香味俱全的同时，保证让孩子吃的开心、吃的健康。

11点全园400多名幼儿欢聚一堂，整个进餐过程其乐融融。彰显了一幼人的良好进餐礼仪和良好习惯， 孩子们有秩序地到餐桌前，自己取餐具，盛饭菜，舀汤，然后端碗回到自己的座位前用餐，孩子们可以一边体验着 “自己吃自己盛，吃多少取多少”的自主快乐，一边享用香喷喷的饭菜。真正做到自助自取，培养了幼儿自我服务的能力，满足了每个孩子不同的需求，大家吃得开心又满足，个个脸上洋溢着幸福的笑容。

通过自助餐活动，充分地体现了幼儿的自主性，不仅能够让他们主动地学习一些力所能及的生活技能，并且学会分享、轮流、排队、秩序、文明进餐等，内化的社会性得到发展，同时，还让幼儿的自我服务、自我管理能力得到了很大的提高。倡导孩子文明进餐，树立健康饮食观，人人做到光盘行动，让孩子们懂得珍惜粮食光荣、浪费粮食可耻的正确理念。

幼儿园小班新年活动总结 篇6

xx月xx日幼儿园到处洋溢着喜迎新年的节日气氛，我们邀请家长共同参与到活动中来，和孩子们一起唱歌、游戏，重温童年的快乐，一起制作自助餐活动，体验互动交流的乐趣。活动给我们带来了快乐，同样也让我们有所感悟。

一、活动前的准备

为了配合本次活动的开展，我们提前选好班级大合唱的歌曲，并通知家长配合老师为孩子准备好表演所穿的服装，老师制作表演的道具，然后通过班级论坛和幼儿成长档案，向家长介绍本次活动的时间、内容及班级活动的策划和配合情况，如大合唱《小星星》的歌词及演唱方式，并请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。又如自助餐活动中开展《水果拼盘大赛》，请家长和孩子一起现场制作，提示家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式提前构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字。活动当天请家长自备材料，如带来自己所需要的不同水果（较大的水果可带所需要的部分）、水果刀、可摆放的大果盘、吃水果的叉子（大人、孩子用）等。请个别家长配合购买活动所需物品。

二、活动的开展

首先是参加大合唱活动。幼儿园搭建了漂亮的舞台，大家按照班级划分的场地围做观看。活动当天我请家长8点钟提前到班级进行彩排，之前还没有在一起排练过，所以大家先排好演唱的队形，然后伴随音乐家长和孩子配合练习演唱歌曲，能随节奏自然摇动手中的“小星星”，并熟悉在歌曲的间奏时要挥动手中的“小星星”等表演方式。演出开始了，我班第十二个表演，我们提前整好队伍，可当我们去候场时，还是晚了，别的班只好顶替我们先表演了，这是我们今后应该接受的教训，候场要及时不能失误。我们表演的大合唱《小星星》，乐怡小朋友是小指挥，舞台上的她能较好地按节奏自然地打拍子指挥大家演唱，家长和小朋友也能较好地配合完成演唱。

接着，老师组织大家在操场上做亲子游戏《丢手绢》，根据人数，我们组织幼儿和家长一起围成了两个大圆圈做游戏。在“丢，丢，丢手绢。”的歌声中我们开始了游戏，我把手绢悄悄地丢给你，你拣起手绢快速地追赶我，没有追到表演个节目吧！游戏中不分你我，欢声笑语不断，家长们仿佛回到了童年，体验到童年的乐趣，孩子们更是开心，当老师宣布游戏结束是还意犹为尽呢！

回到教室，自助餐活动开始了！大家一起动手将桌子沿教室四周摆开，本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”。从现场来看许多家长都是有备而来，他们按照自己的构思，结合水果的形状、颜色，或是切、或是剥，和孩子一起往带来的果盘里仔细地摆放水果，一个个富有创意的水果拼盘呈现人们面前，让人拍手叫绝，如陈弛家庭的作品，用火龙果做花心，西瓜瓤切块后围成圆形大花瓣，花瓣间放上用橘子做成的小花、桂圆做点缀，造型喜庆红火。老师请他们给自己的果盘起一个有意义的名字，然后写在老师制作的“苹果标签”上，并写上孩子学号，贴在盘子边缘，瞧，有的叫花好月圆、有的取名为繁花是景；有的叫期望等。活动中也可看出有个别家长没有做好准备，或不够重视，带来的水果单一，开始只是将水果随便摆一摆，造型简单，后其他家长的作品启发下，也有所改进。

评比活动开始了，这是相互交流和学习的过程，每位家庭在选票上写上认为最好的三个家庭，通过唱票的形式，评选出一等奖五名、二等奖10名，其余是三等奖，分别颁发不同礼物，以致鼓励。最后大家开心地分享提供的食物和相互品尝制作的水果。

三、几点体会

在活动的开展过程中，教师要提前做好各项充分准备，这样才能确保活动的顺利开展，还要让家长了解活动的意图，班级活动的策划情况，并有针对性引导家长如何配合老师，这样才能引起家长的重视，通过他们的积极配合，使班级活动开展的有声有色。

幼儿园小班新年活动总结 篇7

体验式学习最本质的特征就是通过实践来认识周围事物或者说通过学习者完完全全参与学习过程，使学习者真正成为活动的主体，而此时教师的作用不再是一味地单方面地传授知识，更主要也是最重要的是利用那些可视、可听、可感的教学手段努力为幼儿营造体验的环境，让幼儿产生一种渴望学习的冲动，从而自愿地投入到学习活动中。在去年临近岁末期，我们开展了主题活动“欢腾中国年”。

红红的灯笼，红红的春联，噼里啪啦的红鞭炮……营造了一个红红火火的年，热热闹闹的春节。春节是喜庆快乐的时光，也是幼儿吸收社会和生活知识的源泉。春节，民间又称过年，是农历年的第一天，它是我们中国最重视、最隆重、最热闹的传统节日。春节，对于幼儿来说，既熟悉又陌生，说它熟悉是我们每年都在过春节，说它陌生是因为我们往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐本身的`表层体验。因此，在这一主题背景下，我们除了通过营造、再现春节的欢乐气氛，让幼儿了解有关春节的习俗外，更注重引导幼儿通过收集相关资料在体验、表现、表达的过程中获得相关经验和能力。

首先我们积极发动幼儿及家长，收集了各种资料、物品和幼儿一起来进行了主题环境创设。幼儿收集资料的过程实际上就是一个学习的过程，而他们的老师就是父母或者图书、图片等信息资料。我们的主墙饰是“火红的春节”，我们积极发挥家庭、家长的力量，让幼儿自主获取来自于祖辈、父母、电视、报刊及网络等方面的信息，并将其内化为自己的知识经验，以“让我来告诉你”的版块呈现出来，相互交流，达到“资源共享”。同时根据幼儿的提议，我们用五彩的皱纹纸长条在走廊的天花板上呈放射性地进行悬挂吊饰；用保鲜膜、卫生纸等的纸芯自制烟花筒，幼儿运用画、贴等形式布置了童趣烂漫的“美丽的烟花”作品墙。

接着我们根据大班幼儿的年龄特点及实际需要开展了“合家欢乐包饺子，齐手来做大年糕”的实践体验活动。在这一活动开展前夕，当我们顺应孩子的需求，把这一内容告知家长时，立刻得到了家长的积极响应和大力支持，一些家长自告奋勇地收集“糕印”，有的主动要求带饺子馅料来园，还自愿参与到我们的们活动现场中来。

活动中我们所需要的一切材料都是实实在在、真真切切的。当你走进那氛围中，你顿时会被那热闹的场面所吸引，这里俨然是一个“食品工作站”。看，这边的小主人们正专心致志地包着饺子，那边的小伙伴却在你追我赶地比着谁“拓印”的年糕漂亮、整齐。此时的活动仿佛一幅画，孩子就是其间多彩的景致，不图求表面司空见惯的平静、有序、流畅，要的是“欢乐祥和的真谛”。

正因为活动是幼儿喜欢的，又是在特定的氛围中感知的，所以活动开展得如火如荼……孩子一个个沉浸在欢乐之中，他们体验着热闹的氛围；品尝着香甜的食物；交流着各自的感受；回味着浓浓的传统文化。这正所谓：活动伊始，趣已生；活动进行，趣正浓；活动结束，趣犹存，孩子始终沉浸在轻松愉悦、生动活泼的氛围中。

幼儿园小班新年活动总结 篇8

触摸着冬日里最温暖的阳光，聆听着迎新年最快乐的笑声，12月30日上午，我们幼儿园举行了庆元旦·新年半日开放活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的`节目。

12月30日下午，幼儿园里张灯结彩、热闹喜庆。各班教师和孩子们齐心协力发挥集体智慧，利用灯笼、中国结、福字、窗花、鞭炮及气球、彩带等物品将幼儿园装扮一新，营造了浓郁的节日氛围。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。本次活动让孩子们不仅感受了节日的快乐，培养了他们热爱生活的情怀，同时也拉近了家园之间的距离，增进了亲子之间的感情，让家长朋友们在享受浓浓亲情的同时，真切体会到家园共育的价值和意义。

幼儿园新年活动总结3篇

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幼儿园新年活动总结【篇1】

为纪念“五四”运动xx周年，努力实现“健康生活、快乐工作、幸福幼教、爱满开幼”的奋斗目标，团结引领广大青年团干和教师“比学赶超”，传递向上向善向美的正能量，以更加优异的成绩向“五四”献礼，长兴县开发区中心幼儿园开展以“激情青春‘疫’起绽放”为主题的“五四”青年节系列活动。

本次活动从“学五四精神、重温誓词”“观爱国电影、抒发情怀”“学习青年大学习、紧跟时代”“实践长兴新八条、展现新青年风采”“劳动中学习、劳动中创造”这五方面逐步开展。

“我们，要做大浪潮头最骁勇的弄潮……”首先全体团员教师在团支部书记李欢老师的带领下学五四精神、重温誓词。老师们的铮铮誓言让青春焕发出更加绚丽的光彩。接着，全体团员教师观看了爱国电影，学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信重要精神、习近平总书记关于疫情工作重要指示精神并对爱国卫生运动月进行讲解。最后，开发区中心幼儿园的老师们结合“自身、家里的劳动”“学校的消毒工作和劳动”“为社会做的贡献劳动”这三方面将劳动精神贯彻到日常与工作中来。

据悉，全体团员教师每周都参与全省青年团员“青年大学习”活动，牢固思想建设。

此次活动传承了伟大的“五四”精神，青年们肩负神圣的历史使命，勤奋学习，开拓进取，相信我们的教师也将秉承“五四”精神，为孩子们贡献自己的青春，在幼教岗位上挥洒青春的激情，谱写更加壮美的青春之歌!

幼儿园新年活动总结【篇2】

1。活动主题突出，方案细化

本次xx社区元宵游是一次创新，体现了活动的规模化和小型化。大姐推车，幼儿班的弟妹坐上，中班的小班同学扶着小班同学和小班同学。大家组团去xx社区旅游，家长跟在后面一起去社区旅游，这样还是第一次，也很大胆，因为全园这么多小朋友和家长一起参加，场面非常壮观，和生活在xx社区的人们一起感受元宵节的欢乐。此外，本次活动计划详细周到，让这么多家长和孩子能够有条不紊地开展活动。

二、团结、分工、合作

本次活动离不开全园老师的共同努力。孩子们一次次熟悉xx社区参观路线，所需材料由各班家长领取，解决了幼儿园开展本次活动的后顾之忧。大家在社区的时候，不仅要照顾自己班的孩子，还要照顾旁边班的孩子，包括生活老师，齐心协力，同心协力，使这次元宵活动让家长们觉得老师考虑得很周到。

三、活动促进了幼儿园的发展

本次活动走出了幼儿园，让更多人了解了幼儿园的教育理念。本次活动也促进了教师的专业成长，让每位教师都有规划意识，知道一个人的行为代表了整个幼儿园的形象。听指挥、听安排，正是因为老师们的思想意识提高了，所以这次活动大家配合默契的配合是成功的。

4. 不足之处

没有一个活动是完美的，或多或少有些问题，家长们对这个活动的热情太高了，参加的人太多，排队很长；各队走到小区南门时，听不到音乐，随身携带的收音机声音太小，无法调动气氛。

虽然有不足，但很开心，整个幼儿园洋溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着新年的喜悦，为孩子的成长而开心的笑容和对此次活动的感激。热烈支持和好评。我们也觉得教育和培养孩子不仅需要在日常生活中进行，还需要在每一个与家人密切配合的活动中进行。每一次机会都是开拓孩子兴趣和拓展想象力的机会。

为孩子提供参与和感受的机会，让孩子时时体验身边的快乐。此次元宵庆典以亲子聚会的形式进行，不仅融洽了师生与家长的关系，也进行了情感交流。他们不仅感受到了幼儿园过元宵的喜悦，也感受到了大大小小的关怀。在今后的活动中，我们还需要不断推出更多创新内容，创新活动形式多样。相信以后的活动会越来越好。

幼儿园新年活动总结【篇3】

为表彰在此过去一年中工作积极、成绩显著的先进团组织和优秀团员青年、树立典型、引导激励青年学生努力拼搏，共青团资源与环境工程学院委员会于5月2日晚6:00，在信息报告大厅召开五四表彰大会。参加本次表彰大会的嘉宾有资环学院党委书记李伟、副书记白青子、团委老师刘星彤等。

本次活动历时2小时，表彰第一项为优秀团干，表彰第二项为资环之星，由资环之星代表学生干部典型化工09-3班曹慧上台发言。作为学生干部，她充分认清自己的责任与义务，三年来用行动证明自己。表彰第三项为五四红旗团支书，获奖代表应化09-1班团支书李晓莉上台发言，从屏幕中播放的工作图片中可以看出她的工作历程。她对同学的关爱及对班级的责任感都是值得我们学习的。最后一个奖项为五四红旗团支部，获奖代表采矿09-1团支部书记吴灿上台发言，采矿09-1团支部三年来一直坚持做独具班级特色的报纸，虽然曾经间断过但现在仍在坚持着。

活动最后由李伟老师为大家做重要讲话。李伟老师1小时的讲话发人深省，为同学们讲述了读书的重要性，语言幽默风趣但深入人心，相信这次讲话之后，同学们会积极主动的阅读书籍，增长知识。

此次表彰是对获奖的团员及团支部的鼓励，也为未获奖的团员及团支部树立了榜样，榜样的力量是无穷的。相信此次表彰会使团组织的凝聚力和战斗力明显增强。为创建国内同类院校一流水平的教学服务型大学做贡献。

幼儿园新年活动总结(汇总3篇)

岁月荏苒，时光也在指缝间悄然溜走了，新的挑战马上到来了，经过忙碌我们要开始最后的工作总结，写总结有利于我们对全局有更深刻的认知，一篇好的工作总结需要具备哪几个元素？下面的内容是小编为大家整理的幼儿园新年活动总结(汇总3篇)，希望能为你提供更多的参考。

幼儿园新年活动总结 篇1

今年是中国共产党成立xx周年，也是五四运动周年。为了进一步凝聚青年教师思想共识，引导广大团员青年教师继承和发扬五四精神，厚植爱党爱国情怀，4月28日，嘉兴市第二幼儿园团支部开展“以青春之名，献礼百年华诞”的五四青年节主题活动。

活动第一项议程，由任凯莉同志向所有青年团员教师带来了《历史上的清廉人物图鉴》，介绍了从古至今具有代表性的清廉故事，生动形象的讲述了在座所有团员教师对于清正廉明有了更深层次的理解，并将清廉之根牢牢扎根心中。

活动的第二项议程，优秀团员代表黄靖媛教师带领所有团员教师重温入团誓词。“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程……”，慷慨激昂的宣誓响彻幼儿园会议室。全体青年团员教师在宣誓中再次接受精神洗礼，坚定理想信念，庄重而又神圣的入团誓词时刻提醒着各位青年教师不忘初心，积极向党员同志学习。

活动的第三项议程，我园团支部的各位青年教师接受了来自党员代表为其佩戴上的神圣团徽。党员教师用自己切身的行动为团员教师树立了良好的榜样，佩戴的团徽中，承载着党员教师对各位青年教师的美好期许，更承载着青年教师作为后备军的艰巨使命。

活动的最后，各位团员教师在纸上写下了自己的阶段性目标以及对于未来的美好期许。“身为中国共产党的一员，身为嘉兴市第二幼儿园的一员，我将始终保持先进性，将激情带入我的工作中！”“作为一名南湖儿女，我将始终向党组织靠拢，砥砺前行！”······相信团员教师们将用实际行动来证明，不忘初心，不负期待。

通过开展此次五四青年节主题活动，全体青年团员教师坚定理想信念，在五四青年节来临之际，所有青年团员们定会紧跟中国共产党的脚步，铭记历史，努力奋斗。以青春之名，献礼百年华诞，愿以青春之我创青春之园、青春之团队！

幼儿园新年活动总结 篇2

五月的春风唤醒了青春，五四的薪火点燃了梦想。4月30日下午，为了纪念五·四运动xx周年，进一步继承和发扬“五四”精神，促进新时代文明建设，长兴县实验幼儿园开展了“青春有梦，与我同行”20xx年五四青年节活动。活动共分为四个篇章：

一、青年说之优秀团员团旗下讲话；

二、团歌嘹亮之共唱红歌；

三、传递红“阅”文化之我为孩子做本书展示分享会；

四、青年梦之欢乐自助餐交流会。

在以“传承红‘阅’文化”为主题的“我为孩子做本书”展示分享会上，团员教师们分为“向阳小班组”“向美中班组”“向善大班组”三个小组，以“红色文化”为主线依次展开，分享交流了“文化传承我知道——小班听红色故事、我是小小演说家——中班诵红色经典、爸妈听我家故事——大班传红色精神”的互动体会。一页页师幼共写的书册，讲述了一个个温暖奋进的故事，更使五四精神在孩子们心中生根发芽。

“作为一名青年团员，就应该不断进取……”优秀团员顾淼老师在“青年说——团旗下讲话”中娓娓道来，述说着自己这一年来的青春奋斗史，为在场的每位团员教师们树立起学习的榜样，以实际行动争做新时代青年先锋。

“团歌嘹亮，共唱红歌”更是活跃现场气氛，一首首嘹亮的`红歌既亮出了团员们动听的歌喉，更展现了青春的风貌。教师们用爱国主义歌曲表达了对历史的怀念、对祖国的祝福、对未来的决心和信心，抒发对祖国的热爱之情、对党的敬仰之情。

最后，团员教师们在一场“青年梦——欢乐自助餐交流会”中，轻松愉悦的分享交流了自己的梦想，未来努力的方向，在场的每个人都洋溢着幸福的微笑！

幼儿园新年活动总结 篇3

12月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了各位家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

本次活动主要以幼儿才艺展示为主，大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热情的配合，孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏蒙眼摸孩子的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。