毕业生工作计划

毕业生工作计划合集10篇。

为了更加高效地解决问题，我们需要写一份有针对性的工作计划。工作计划是我们完成工作任务的必备手册。幼儿教师教育网编辑找到这篇精品“毕业生工作计划”必定让您受益匪浅，经过阅读您不仅会有新的知识还会有新的体验！

毕业生工作计划 篇1

毕业生试用期工作计划

毕业生试用期工作计划，作为每位新入职员工必须要执行的一项任务，是整个公司管理制度中不可或缺的一环。该计划在很大程度上影响了员工在公司的表现及其未来发展前途。因此，我们必须要认真制定一份可行的毕业生试用期工作计划，并严格落实执行。

首先，在制定毕业生试用期工作计划的初期，我们需要理解公司的发展方向与目标，而且要针对实际出发。无论是销售部门、市场部门，还是技术部门，都需要有一个考虑周全的计划来确保实际运作的效果。

在销售部门中，新员工需要明确客户群体、销售指标，并尝试利用自己的领导能力去推动销售额的提升。如果是市场部门，就需要通过市场调研，了解竞争对手以及市场需求，制定相应的市场推广方案。对于技术部门而言，则需要熟悉系统操作，熟悉团队协作方式，并在实际应用中不断优化。

面对陌生环境和未知事物，新员工在试用期间往往感到不安，但只有勇于挑战自己，不断调整自己的状态，积极适应工作，才能获得舒适的工作体验。

其次，在实践中，我们也应该循序渐进，小步前行。在试用期间，新员工可以首先熟悉环境、了解公司文化、熟练掌握岗位职责及流程，逐步融入团队，提高工作效率。

同时，新员工也应该承认自己的不足，并寻求内部帮助。通过与老员工交流沟通、请教经理、积极参与团队活动等方式，提高熟知关键工作环节的能力，从而熟练掌握价值链部分。

最后，在毕业生试用期工作计划的制定和执行中，我们应该坚持积极的心态和态度。要学会思考，学会总结，思考问题背后的本质，总结工作中的经验与教训，适时地进行调整及优化，创造更多的价值。

总而言之，毕业生试用期工作计划的制定和落实，是新员工进入公司工作环境中最重要的一步。只有深入了解公司发展、理解岗位职责，出谋划策，勇于挑战，不断调整自己的状态，才能迅速适应工作、发挥自身实力，抓住机遇，顺利晋升。

毕业生工作计划 篇2

根据省委组织部、省人事厅、团省委、省教育厅、省财政厅、省农业厅、省卫生厅、省扶贫办《关于印发〈河南省组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作实施办法〉的通知》(豫人[XX]33号)精神，为做好河南省2011年实施高校毕业生“三支一扶”计划招募阶段的工作，特制定本方案：

一、工作内容

坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，招募1000名河南省普通高等院校毕业生(专科生、本科生或研究生)，到我省18个省辖市的农村基层从事为期2年的支教、支农、支医、扶贫和青年事务综合岗位工作。

二、主题口号

到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去。

三、工作目标

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实科教兴豫战略和人才强省战略，通过精心组织，周密部署，扩大影响，完善机制，确保招募工作的顺利实施，进一步拓宽毕业生就业渠道，引导和鼓励高校毕业生踊跃到基层就业或开展阶段性服务，进一步改善农村人才队伍结构，为社会主义新农村建设提供人才支持，促进我省农村经济社会事业全面发展。

四、招募对象和条件

招募的对象主要为全省普通高等院校2011年应届大专及以上毕业生。“支医”、“支农”岗位也可从全省普通高等院校2011年应届大专及以上毕业生中招募。

招募对象应具备以下条件：

(一)政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱农村基层工作，拥护党的基本路线和方针政策;

(二)学习成绩合格，具有相应的专业知识，重点招募农村基层急需的农业、林业、水利、医学、师范类毕业生;

(三)具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派;

(四)身体健康，符合高校毕业生“三支一扶”计划健康状况的要求。

根据省委组织部、省人事厅、团省委、省教育厅、省财政厅、省农业厅、省卫生厅、省扶贫办《关于印发〈河南省组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作实施办法〉的通知》(豫人[XX]33号)精神，为做好河南省2011年实施高校毕业生“三支一扶”计划招募阶段的工作，特制定本方案：

一、工作内容

坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，招募1000名河南省普通高等院校毕业生(专科生、本科生或研究生)，到我省18个省辖市的农村基层从事为期2年的支教、支农、支医、扶贫和青年事务综合岗位工作。

二、主题口号

到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去。

三、工作目标

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实科教兴豫战略和人才强省战略，通过精心组织，周密部署，扩大影响，完善机制，确保招募工作的顺利实施，进一步拓宽毕业生就业渠道，引导和鼓励高校毕业生踊跃到基层就业或开展阶段性服务，进一步改善农村人才队伍结构，为社会主义新农村建设提供人才支持，促进我省农村经济社会事业全面发展。

四、招募对象和条件

招募的对象主要为全省普通高等院校2011年应届大专及以上毕业生。“支医”、“支农”岗位也可从全省普通高等院校2011年应届大专及以上毕业生中招募。

招募对象应具备以下条件：

(一)政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱农村基层工作，拥护党的基本路线和方针政策;

(二)学习成绩合格，具有相应的专业知识，重点招募农村基层急需的农业、林业、水利、医学、师范类毕业生;

(三)具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派;

(四)身体健康，符合高校毕业生“三支一扶”计划健康状况的要求。

毕业生工作计划 篇3

管理工程系2013届毕业生离校工作方案

根据粤理工学〔2013〕6号《关于做好2013届毕业生有关工作的通知》文件精神，我系特制定本方案，全系上下高度重视，领导到位，筹协调全系工作，集中精力，加强管理，完善服务，将毕业离校工作落到实处，争取本届毕业生平安、顺利、愉快离校。

一、成立工作领导小组 组长：张** 副组长：周** 组员：全系所有教职工

自10级大三上半学期，领导小组成员就开始定期跟踪毕业生各项事项，并于5月中旬组织开会研究毕业班学生中存在的问题，包括顶岗实习工作、毕业审核、就业跟踪及指导等，并明确毕业离校工作中的职责。6月27-7月1日系领导和辅导员均在中山。

二、开展毕业文明离校系列思想教育活动

1、发挥党员和学生干部模范带头作用

由系部学生党支部所有学生党员、入党积极分子为主干力量，成立毕业生离校志愿者，在系部门口设立咨询、服务岗，让所有毕业生能够清晰了解如何办理离校手续，保证平安、顺利离校。并积极地向毕业生宣传文明离校知识。

2、召开全年级大会，布置离校工作，开展平安、顺利、文明离校思想动员6月28日回校期间分别召开10级全年级大会，由系领导和辅导员传达学校关于毕业生文明离校的有关会议精神，希望同学们给师弟师妹们做好榜样，按时按质办好各项手续，在规定时间内有序、守法、安全离校；强调关

于毕业离校手续办理的注意事项和有关程序。

3、组织毕业生欢送会

6月28日上午9:00-10:30在阶梯教室（或者28号晚上在外全系聚餐）召开毕业生欢送会，老师们将送上祝福，与毕业生一起回忆过去三年美好的校园生活，畅谈收获，展望未来。

三、配合各部门完成毕业生离校前准备工作

1、毕业生鉴定：毕业生实习离校前前组织学生填写《毕业生登记表》，并在规定时间内完成盖章工作；

2、教材费清算：5月10日前根据财务处通知完成教材费清算，并将表格送交教材处（辅导员负责）；

3、毕业审核：各教师于5月20日前完成实习成绩、毕业补学分成绩的录入，毕业生辅导员、教务员提前配合教务处完成毕业审核工作，定期审核课程不合格学生名单，辅导员做好告知工作，较之去年做到个个毕业生能够顺利毕业。

4、团组织关系转出：5月底日前系团总支配合校团委完成毕业班团员的组织关系转出工作；

5、学费催缴：根据财务处列出的未交费学生名单，通知学生通过划款、现场收费等方式尽快交清学杂费；对确实因家庭经济困难的学生，要求其上交缓交学费申请书（写明原因和交费计划）。并且鼓励贷款毕业生提前还贷。

6、就业方案：6月5日前完成就业方案上报，特别是暂缓就业、升学和不纳入就业方案等情况；

7、户口迁出：6月5日前将户口在学校的毕业生户口迁出去向报给保卫科（辅导员负责）。

8、党组织关系转出：根据组织人事处相关规定与通知，系学生党支部于6月15日前交《党组织关系转出情况表》，配合组织人事处完成党组织关系转出工作；

四、配合各部门完成毕业生离校当天工作

1、宿舍检查：6月27日晚上8点，由系总支副书记、辅导员及毕业班班主任组成检查小组到各宿舍查看回校情况，并检查宿舍公共设施的情况，做好登记；

2、毕业典礼：组织毕业生参加学校毕业典礼和毕业晚会；

3、图书证清退：6月29日组织学生以班级为单位收齐学生证到图书馆办理清退手续；

4、发放毕业材料：在学生完成清退图书证和学生证、交清学杂费和水电费、办理退宿手续的情况下，于6月29日上午9：00起可以发放毕业证、报到证、教材退费、党团材料，安排学生干部协助开展此项工作，并做好各项签领；对于未办好离校手续的学生，不予发放以上材料；

5、离校工作领导小组成员应做好学生思想教育工作，处理当天突发情况。

管理工程系 2013年6月

毕业生工作计划 篇4

第一条  为进一步做好选聘优秀高校毕业生到村任职工作，建立选聘到村任职优秀高校毕业生（以下简称大学生“村官”）下得去、待得住、干得好、流得动的长效机制，形成来自基层和生产一线的党政干部培养选拔制度，根据中组部《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》（组通字〔〕18号）和辽宁省委组织部《关于辽宁省选聘优秀高校毕业生到村任职工作的实施意见》（辽组通字〔2008〕15号）精神，制定本办法。

第二条  本办法适用于经省委组织部选聘到村任职的高校应届毕业生。

第三条  大学生“村官”从省内外全日制普通高校应届毕业的大学本科生、研究生中择优选聘。应具备的基本条件是：思想政治素质好，中共党员或预备党员；学生干部，有一定的组织协调能力和发展潜力；学习成绩优良；年龄在30岁以下，身体健康；吃苦耐劳、作风踏实，志愿到农村基层工作。

第四条  全省每年选聘数量按照中组部下达的计划确定。选聘生在村任职期间出现离岗或解聘等情况，增加下一年度选聘计划，补充缺额。

第五条  选聘工作坚持民主、公开、竞争、择优的原则，严格按照发布公告、定向报名、资格审查、统一考试、组织考察、体检公示、决定聘用、集中培训、签约派遣等程序组织实施。

第六条  选聘到村任职的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员的，一般安排担任村委会主任助理职务。

第七条  把选聘到村任职大学生“村官”纳入全省干部教育培训规划，根据大学生“村官”岗位特点，采取集中学习、实地考察、以会代训等多种方式分层分类进行培训。

第八条  加强岗前培训工作。每年选聘到村任职人选确定后，省委组织部集中举办岗前培训班，重点介绍省情概况、农村政策、领导科学、农村工作基本方法、村务管理等方面知识，为到村任职奠定基础。上岗前，各市、县（市、区）采取驻村考察、典型示范等方式，结合岗位职责，重点介绍新农村建设情况和乡风民俗，传授开展农村工作、处理实际问题的方法。

第九条  针对大学生“村官”岗位特点，加强岗位培训工作。市委组织部负责制定大学生“村官”年度培训计划，每年至少安排一次集中培训，时间不少于7天。

第十条  依托各级党校、行政学院、高校人才培训基地、远程教育站点，以深入学习实践科学发展观为重点，对大学生“村官”进行思想政治理论方面的系统培训。实施“农村实用人才带头人素质提升计划”，通过学习先进生产技术，参与新产品、新技术推广，加强对大学生“村官”的技能培训。整合教育、科技、农业、人事、劳动等部门培训资源，对大学生“村官”开展现代科技、法律法规、农业技术和现代管理方面的专项培训。在高等院校特别是农业院校，结合大学生“村官”特点和工作需要，开展继续教育和研究生同等学历教育。

第十一条  大学生“村官”参加培训情况记入本人人事档案。

第十二条  到村任职大学生“村官”日常管理工作，由乡镇党委负责。

第十三条  大学生“村官”人选确定后，县（市、区）委组织部与大学生“村官”签订聘用合同。大学生“村官”在村工作期限为2年，聘用期间必须在村里工作，乡镇以上机关及其他单位不得借调使用。聘用期满后，经组织考核称职、本人自愿继续应聘的，由县（市、区）委组织部与其签订聘用合同。

第十四条  大学生“村官”人事档案由县（市、区）组织部门免费代理，党员组织关系转至所在村。

第十五条  乡镇党委负责安排大学生“村官”的食宿及日常生活，为其开展工作创造条件、提供方便。

第十六条  实行大学生“村官”安全责任制，涉及大学生“村官”人身安全等重大事项，要及时逐级报告。县（市、区）委组织部要向驻村大学生“村官”提供“热线电话”。

第十七条  建立工作例会制度。各县（市、区）委组织部定期听取乡镇对大学生“村官”工作情况汇报，研究制定培养措施，解决实际问题。

第十八条  建立考勤制度。乡镇明确专人负责大学生“村官”考勤工作，设立考勤情况登记簿。各级组织部门采取随机走访、电话查岗等方式，了解大学生“村官”在岗情况。

第十九条  乡镇党委和村“两委”根据工作需要和大学生“村官”专业特长，明确大学生“村官”的具体职责和工作分工。给大学生“村官”交任务、压担子，组织他们深入群众宣传党的路线方针政策及上级党政组织重要部署；参加当地社会主义新农村建设的规划设计和组织实施工作；配合有关部门做好社会治安、计划生育、矛盾调解、社会保障、人事代理、科技推广等工作；参与村务管理，讨论村务重大事项，在实践中培养组织协调和解决复杂问题的能力。

第二十条  建立县（市、区）委组织部与大学生“村官”联系点制度，县（市、区）委组织部定期进行调研走访，了解大学生村官工作生活情况，研究解决实际问题。乡镇党委要为每个大学生“村官”确定1名乡镇干部和1名村干部，进行结对联系帮带，面对面进行帮助指导，不断提高大学生“村官”能力素质，及时了解掌握思想工作状况，帮助解决具体困难。

第二十一条  乡、村党组织围绕新农村建设的目标任务，帮助大学生“村官”选择合适项目，在政策咨询、技术培训、市场开拓等方面提供服务。县乡两级组织召开有关会议，可安排大学生“村官”代表列席参加。积极推荐综合素质好、议事能力强的大学生“村官”作为各级党代表、人大代表、政协委员和团代会、妇代会代表人选。

第二十二条  采取有效措施，鼓励和支持大学生“村官”放手工作、大胆创新，充分发挥作用。科协组织要有计划地安排大学生“村官”担任科普志愿者或农村科普学校校长，提高大学生“村官”的科技素质。科技部门要把大学生“村官”纳入农民技术员培养工程，提高大学生“村官”服务农村、服务群众的能力。市、县（市、区）组织部门要组织大学生“村官”参加省级优秀专家智力支持行动和科技示范、成果展示等活动，学习掌握农业实用技术。各地要有计划地安排大学生“村官”到专业技术协会、产业化龙头企业经受锻炼，增强市场意识和经营能力，培养复合型人才。

第二十三条  建立到村任职大学生母校与大学生“村官”联系制度。各有关高校对大学生“村官”要进行跟踪服务，在技术、信息、培训等方面给予支持和帮助。

第二十四条  依托各地政务网站、报纸、电视、广播设立大学生“村官”信息专栏，宣传大学生“村官”典型经验，建立大学生“村官”交流平台。县（市、区）委组织部设立专用信箱、热线电话，及时收集、受理大学生“村官”反映的问题。各有关部门和群团组织，适时开展灵活多样的活动，为大学生“村官”学习交流、共同提高创造条件。

第二十五条  大学生“村官”考核工作由县（市、区）委组织部负责，乡镇党委具体实施。考核分为日常考核、年度考核和聘期考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核思想政治素质、能力素质、作风和工作业绩等方面情况。

第二十六条  对大学生“村官”年度考核，一般在到村任职满1年时进行；2年服务期满前，进行聘期考核。年度考核和聘期考核采取个人述职、党员群众代表测评、村“两委”班子评价等方式进行。

第二十七条  年度考核和聘期考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。考核结果作为大学生“村官”提拔使用、考录选调生、公务员及续聘、奖惩的重要依据，存入本人档案。

第二十八条   加强对大学生“村官”的监督管理。对素质能力不适应岗位要求、不能正常开展工作的；年度考核或聘期考核不称职的，予以解聘。

第二十九条  大学生“村官”比照任职地乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平确定工作、生活补贴标准。在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴。补贴、津贴按月发放。大学生“村官”补助资金要单独核算，确保专款专用。

第三十条  在村任职期间，按照事业单位办法参加社会养老保险，单位缴纳部分所需经费由财政部门承担，个人缴纳部分在个人补贴中代扣代缴。办理医疗、人身意外伤害商业保险，所需费用由财政部门承担。

第三十一条  对符合国家助学贷款代偿政策规定、服务期满并经考核称职的选聘生，落实助学贷款财政代偿政策。毕业于中央部委所属高校的'，其在校期间国家助学贷款本息由中央财政代偿，具体代偿程序按照《财政部、教育部关于印发〈高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法〉的通知》（财教〔〕133号）规定执行。毕业于省市所属高校的，其在校期间国家助学贷款利息按高校隶属关系由同级财政负担，本金由省财政和服务地所在市、县财政按4∶4∶2的比例代为偿还。

第三十二条  全省各级机关考录公务员时，服务期满考核合格的“村官”报考，公共科目笔试总成绩加5分，笔试、面试加权后总成绩并列条件下优先录用。

第三十三条  大学生“村官”服务期满报考研究生的，享受增加分数等优惠政策，在同等条件下优先录取。已被录取为研究生的应届高校毕业生到村任职，有关研究生培养单位要为其保留学籍2年。

第三十四条  大学生“村官”被党政机关或企事业单位正式录用（聘用）后，在村任职工作时间可计算工龄。

第三十五条  建立优秀大学生“村官”表彰奖励制度。要开展优秀大学生“村官”评选表彰活动，树立先进典型，宣传模范事迹，营造有利于大学生“村官”健康成长的良好社会氛围。

第三十六条  享受省委办公厅、省政府办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》（辽委办发〔2006〕10号）中规定的有关优惠政策。

第三十七条  建立大学生“村官”择优选拔机制。根据年度考核和聘期考核结果，按照规定程序，及时把优秀大学生“村官”选拔到基层领导岗位和党政机关公务员队伍。

第三十八条  经过一段时间的实践锻炼，赢得党员和群众认可的大学生“村官”，可通过推荐、选举担任村党组织书记、副书记或村委会主任、副主任等职务。乡（镇）领导班子调整时，要优先选拔有在村任职经历的高校毕业生，力争经过5年努力，实现全省每个乡镇领导班子中至少配备1名有在村任职经历大学毕业生的目标。

第三十九条  逐年提高各级党政机关从大学生“村官”招录公务员的比例。在全省各级机关考录公务员时，乡镇机关拿出一定比例的公务员职位，专门招考服务期满考核合格的大学生“村官”。省委组织部每年定向从具备条件的优秀大学生“村官”中选拔一定数量的选调生。

第四十条  大学生“村官”服务期满后，由县（市、区）组织、人事部门根据工作需要和服务期间表现，有计划地把大学生“村官”招聘到编制空缺的县乡事业单位工作。

第四十一条  对服务期满后，选择自主创业的大学生“村官”，要给予鼓励和支持，并在税费减免、小额贷款、资金扶持、创业培训、技术支持等方面按有关规定享受优惠政策。

第四十二条  本办法由省委组织部负责解释。

第四十三条  本办法自印发之日起施行。

毕业生工作计划 篇5

高校毕业生就业工作是高校的重点工作，体现着高校人才培养思路和其教育成果，是关乎学生个人成长与发展的一件大事，搞好就业工作意义重大。为圆满完成学校布置的就业工作任务，确保我系就业工作有序开展，切实提高我系毕业生的整体就业率和就业质量。根据学院招生就业处关于毕业生就业工作的文件和会议精神，立足新的就业形势和我系生源实际，特制定我系20xx届毕业生就业工作计划。

一是保障机制方面。

漏的，否则将影响学生的就业和派遣。只有将生源信息准确无误的核对好，上交学校数据库，才能切实保证毕业生的后续派遣等工作不出问题。

2.认真做好毕业生就业情况摸底工作。通过建立毕业生就业信息数据库和个别谈话相结合，详细了解毕业生的情况，充分掌握毕业生的就业意向与困难，有针对性地做好就业推荐与扶助工作；及时了解毕业生就业意向，更有针对性与实效性地帮助学生就业或继续深造；与不能正常毕业的毕业生谈话，帮助分析原因寻找解决问题的途径，抓住毕业前的机会，力争正常毕业。

3．建立就业困难学生档案，并做好重点推荐工作。

qq群、微信、电话等手段和就业信息员向毕业生及时发送就业信息，使毕业生在第一时间知晓招聘单位信息，指导相关学生做好应聘准备，做好就业推荐工作，珍惜每一个与用人单位签订协议的机会。

从学生工作者到学生干部的毕业生工作体系，建立健全相关制度，发动全系教职工充分利用自己的资源推荐学生就业。学生干部在自己就业的同时，要积极帮助其他同学就业，为同学提供各方面的就业信息。

就业统计和月报工作。

二是就业教育方面。

举办系列职业规划活动和竞赛等，树立学生的职业规划意识。

年级大会、毕业生座谈会、邀请专家或校友进行讲座等形式，帮助学生分析当前国内就业形势与压力，积极开展求职技巧、职业技能的培训与指导，使学生对求职礼仪、求职书撰写、面试技巧、职业技能有充分的了解与掌握。帮助学生准确定位，转变观念，调整期望值，树立“先就业，再择业”的就业观。

3.加强学院毕业生思想教育和就业安全教育。充分发挥学生党员和学生干部的核心模范作用，充分发挥毕业生就业信息员联席会议制度的作用，确保毕业生教育教学工作的正常开展，确保就业安全，谨防就业陷阱。

三是市场开拓方面。

企事业单位等对口的工作岗位开展“就业见习行动”。

毕业生质量跟踪，对适合本院毕业生就业的重点地区、行业和重点单位进行回访，努力巩固和拓展就业市场。

毕业生工作计划 篇6

作为即将毕业的大学生，我对进入职场充满期待和憧憬。为了更好地开展我的职业生涯，我制定了以下详细的工作计划，以确保我的工作步入正轨，并迅速适应和成长。

第一阶段：明确职业发展目标和定位（时间：1个月）

在我步入职场之前，我需要清楚地明确自己的职业发展目标和定位。我将投入大量时间研究各个行业的发展趋势和前景，以确定适合我个人兴趣和能力的领域。我会阅读相关的行业报告，参加招聘会和行业研讨会，与行业专业人士展开交流，以获取更多关于不同行业的信息和见解。通过这些努力，我期望能够为我的职业发展目标提供更加明确的指导。

第二阶段：提升专业能力和技能（时间：3个月）

为了在职场中脱颖而出，我需要不断提升我的专业能力和技能。在这个阶段，我将充分利用网络资源和专业培训，参加相关的课程和培训班，完善我的专业知识和技能。我还将尽可能参与到实际项目中，以锻炼实践操作能力，并通过与经验丰富的同事合作，学习他们的经验和智慧。同时，我也会积极参与一些志愿者活动，提升领导能力和团队合作精神。这样，我相信我能够在专业能力和技能上不断成长。

第三阶段：建立职业人际关系（时间：半年）

在职场中，良好的人际关系至关重要。我将努力与同事和领导建立良好的工作关系，并扩展我的职业人际网络。我将主动参加公司内部的活动和聚会，与同事们建立深厚的友谊和信任。同时，我还将寻找机会参加行业相关的社交活动，与更多的行业内的人士建立联系，并从他们那里获取更多的经验和机会。通过积极参与和合作，我相信我能够建立广泛而有力的职业人际关系。

第四阶段：迅速适应职场和展示自己（时间：1年）

到了这个阶段，我将已经进入到一个新的工作环境中，并开始逐渐独立地承担责任和工作任务。我将努力学习和运用新的知识和技能，尽快适应公司的文化和工作方式。我将主动承担更多的工作任务，并提前制定并完成自己的工作计划。此外，我还会善于表达自己的想法和见解，并积极参与公司的项目和讨论。通过不断展示自己的能力和潜力，我相信我能够迅速融入职场，并得到认可和赏识。

总结：

以上就是我作为一名应届毕业生的工作计划。通过明确职业目标和定位，提升专业能力和技能，建立职业人际关系，以及迅速适应和展示自己，我相信我可以在职场中迅速成长，并实现自己的职业目标。我将全力以赴，以最佳状态迎接新的职业生涯的挑战。

毕业生工作计划 篇7

中北大学软件学院2010届毕业生德育答辩工作安排德育答辩是全面检验学生大学期间的德育实施效果，进一步提高思想政治工作的实效性，不断完善大学德育体系以及评价标准的有效措施。为了对学生思想政治状况进行全面考核，检验学校思想政治教育的实施效果，完善学生思想政治教育的评价体系，推动学生思想政治教育的深入开展，按照学校要求，根据我院实际，我院毕业生德育答辩工作具体实施方案如下：

一、组织机构

学院成立了“毕业生德育答辩工作领导组”负责答辩工作，具体成员如下：

组长：赵树森宋文爱

副组长：各基地主要负责人

成员：各班班主任

德育答辩办公室设在各个基地和学院学生科

二、程序安排

（一）组织准备阶段：（5月26日～6月9日）

1、按专业成立“毕业生德育答辩工作组”，具体领导本专业德育答辩及其它相关事宜，安排班主任为学生德育答辩工作的指导教师。

2、要求全体毕业生结合个人的成长经历，对自己二年的大学生活进行全面系统的回顾与总结，按学院统一规定撰写德育总结材料，并按要求打印装订。

（二）德育总结材料评阅阶段：（6月10～6月17日）

学生将书面总结提交指导教师，由指导教师对毕业生德育总结材料进行指导、审核、评阅，并写出评阅意见。

（三）答辩活动阶段：（6月18～6月23日）

以班为单位，组织毕业生参加“德育答辩”。“毕业生德育答辩工作组”安排评委听取学生陈述、严格进行评审。答辩过程中，评审委员对每位毕业生个人总结及答辩时存在的问题要及时进行纠正，达到进一步引导教育学生的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸方面向答辩人提问。

（四）答辩活动总结整理阶段：（6月24～6月28日）

1、“毕业生德育答辩工作组”成员认真填写《毕业生德育答辩评审表》（附件），结合平时表现对每位毕业生做出综合评定，连同德育总结材料，一并装入学生档案。

2、对毕业生“德育答辩”工作进行认真细致的总结，评选优秀的德育总结材料，按毕业生总数的5%于学校规定时间前上报（打印稿及电子稿）。

三、书面总结材料要求

1、所有毕业生结合自己的大学生活及思想收获独立完成，严禁抄袭或他人代替完成，违犯规定的学生将按照相关规定进行严肃处理。

2、书面总结内容积极向上，符合党的路线、方针、政策，能够坚持四项基本原则。

3、要求每位毕业生结合个人的成长经历撰写德育总结材料，认真回顾自己二年的学习和生活，对在校学习、生活和思想以及对人生的感悟，对成功的经验和失败的教训进行全面总结，展示自己积极的生活态度，展示自己面对压力和痛苦时的思考，展示自己走向成熟时的每一点收获，寻找差距弥补不足，调整发展方向，达到全面提高素质，树立正确的世界观、人生观和价值观的目的。要求毕业生在进行书面总结时，全面概括自己在大学的收获、不足

和今后的努力方向，结合自己的思想状况和现实表现，可以重点突出以下某一方面。

(1)、政治观念：包括理想信念、爱国主义、民族精神。

(2)、道德观：包括社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德。

(3)、心理素质：包括心理健康、意志品质、人际交往。

(4)、择业观：包括就业意识、择业观念。

(5)、社会工作情况：包括从事学校、学院和班级社会工作的情况和对自己工作状况的评价。

(6)、顶岗实习期间的思想和具体表现

4、德育总结材料由学生自己命题，题目要求简洁、明确，字数不宜超过25个字。

5、字数要求 2000字以上，字体要求宋体小四号字，打印稿用A4纸。

6、德育答辩的基本要求

(1)每位同学须按答辩委员会所规定的时间准时参加答辩，否则责任自负；

(2)答辩人可以就二年求学生涯中对自身影响最深的某方面或某件事展开论述，陈述自己的认识和感想，能围绕论点展开深刻的剖析，有理有据；

(3)答辩人陈述观点时做到谈吐大方，表述清楚，必须在5～10分钟内完成陈述；

(4)回答问题时准确、生动、流利，能够针对提出的问题谈出自己的见解，有一定的理论水平；

(5)答辩过程中能做到文明礼貌、实事求是；

(6)答辩同学在答辩中，应精神饱满，衣着整齐，态度谦逊，尊重教师，语言简练，不谈与答辩无关的内容；

(7)答辩会场内旁听同学应保证会场秩序，不得随意进出，大声喧哗，不能向答辩者提示、代答，不能做出其他影响答辩的行为。

四、德育答辩的评分标准

学生德育答辩的成绩由现实表现、书面总结、交流答辩、毕业离校期间表现四部分成绩组成。其中，现实表现的成绩占40%、德育论文的成绩占20%、交流答辩的成绩占30%，毕业离校期间表现成绩占10%。即总成绩=现实表现×40%+书面总结×20%+交流答辩成绩×30%+离校表现×10%，各环节成绩和最后成绩均按百分制计分。

德育答辩的成绩分为四个等级：优秀（90分以上）、良好（89分～75分）、合格（74分～60分以上）和不合格（60分以下），对于成绩评定为不合格的同学，指导教师要结合具体情况给予相应的指导和帮助，并由各答辩小组组织进行第二次答辩，二次答辩不及格的，按结业处理。

各环节评分人员要坚持严格要求、实事求是、保证质量的原则，依据评分标准，充分发扬民主，科学合理地做出评定，做到公开、公正、公平。各环节评分结束后，由答辩小组秘书，综合每名学生的现实表现、德育总结、交流答辩和毕业生离校期间表现的得分情况，给出最终成绩，上报中北大学软件学院学生科，由学生科上报学校学生处。

中北大学软件学院

2010年5月26日

毕业生工作计划 篇8

毕业生实习工作计划

毕业生实习是大学生涯中至关重要的一步，在有了实习经验后，可以更好地提升自己的职业素养、丰富自己的社会经验，增加自身的竞争力。然而，良好的实习工作计划对于实习的成功同样不可或缺。以下是一份合理、具体、可操作性强的毕业生实习工作计划。

一、前期准备

1.明确实习目标

在开始实习前，毕业生应该先明确自己的实习目标。以明确的实习目标为基础，可以规划出具体的实习计划。实习目标可以从以下几个方面考虑：

（1）职业方向：明确自己的职业规划。

（2）职业技能：明确提高自己的核心竞争力。

（3）人脉拓展：明确建立自己在该领域的社交网络。

（4）经验积累：明确通过实习得到什么经验。

2.进一步了解实习单位

在申请实习前，应该积极了解和熟悉实习单位的相关情况。了解实习单位的文化、组织结构、业务特点等，可以有针对性地提升自己在实习单位的表现和体验。此外，在了解实习单位的同时，也要了解实习期限、薪资待遇等实用信息。

二、实习开展

1.制定实习计划

实习开始后，应该制定合理的实习计划，并在实习的过程中不断调整和完善实习计划。实习计划应该从以下几个方面考虑：

（1）工作内容：明确自己在实习单位的具体工作任务。

（2）时间规划：制定自己的实习时间以及实习任务完成时间。

（3）学习目标：在实习单位的过程中，紧扣自己的学习目标，不断提升自己的职业技能。

2.积极融入实习单位

在加入实习单位的第一天，毕业生应该尽快与同事、上级建立良好的关系，并尽可能地融入实习单位的文化和氛围。这样可以更快地适应实习单位的工作流程，也可以获得更多的学习机会，提升自身的实习效益。

3.认真履行工作职责

在实习期间，毕业生要认真履行工作职责，严格要求自己的工作品质和时间节点，并在实习单位的工作中不断提升自己的能力和技能，增加自身的职业核心竞争力。

三、实习结束

1.总结实习经验

在实习结束后，毕业生应该及时总结自己在实习过程中获得的经验和成果，并在总结的基础上对自己的实习效益进行深入的分析。通过总结实习经验，可以更好地认识到自身存在的不足和需要提高的地方。

2.完善实习报告

实习结束后，毕业生应该认真撰写实习报告，并将实习报告呈交给实习单位和导师。实习报告应该内容详实、具体、有条理，并充分体现自己在实习期间的实习效益和收获。

3.建立联系和社交网络

毕业生在与实习单位的联系中，应该尽可能地建立自己的社交网络，并加入相关的社团和组织，扩大自己的影响范围，从而更好地铺设自己的职业发展之路。

总之，毕业生实习工作计划能够为毕业生在实习中提供详细、具体、可操作性强的指导方向，同时也可以为毕业生在未来的职业发展中提供有力的支持和保障。

毕业生工作计划 篇9

随着大学毕业季的到来，迎来了新一届毕业生们踏入职场的时刻。对于即将步入工作岗位的毕业生来说，如何制定一个合理有效的半年工作计划，将会直接影响到他们未来的职业发展。在这篇文章中，我将详细探讨毕业生半年工作计划的制定方法，并为大家提供一些建议。

制定一个成功的半年工作计划需要从个人职业规划出发。在大学时期，很多毕业生可能对自己的职业目标有了一些初步的设想，但面对职场的挑战，这些设想可能需要做出一些调整。在制定半年工作计划之前，毕业生应该对自己未来的职业发展路径有一个清晰的认识，并了解自己的优势和劣势。只有在明确了目标之后，才能更好地制定出符合自己实际情况的工作计划。

在制定半年工作计划时，毕业生需要考虑到自己的职业发展需求，包括技能提升、工作经验积累、职业素养提升等方面。在这个过程中，可以通过参加培训课程、参与岗前培训、参加行业交流会议等方式来提升自己的专业素养和职业技能。毕业生也可以通过多参与一些工作项目，拓展自己的工作经验，提高自己在职场中的竞争力。

在制定半年工作计划时，毕业生还需要考虑到自己的个人发展需求，包括健康管理、人际关系、心理调适等方面。尤其是对于初入职场的毕业生来说，适应新环境和新工作可能会产生一定的压力和困惑。毕业生可以通过保持健康的生活方式、积极主动地与同事沟通交流、定期进行自我反思和调整等方式来保持自己的身心健康，提高自己的工作效率和工作质量。

在制定半年工作计划时，毕业生还需要考虑到团队合作和职业发展的平衡。在一个团队中，每个成员都扮演着不同的角色，只有通过合作共赢，才能实现团队的共同目标。毕业生在工作中应该注重与同事之间的合作和沟通，尊重别人的意见和想法，并乐于接受他人的建议和帮助。同时，毕业生也要保持不断学习和进步的态度，不断提升自己的职业能力和素养，为自己的职业发展打下坚实的基础。

小编认为，毕业生半年工作计划的制定需要全面考虑个人职业规划、职业发展需求、个人发展需求和团队合作等方面，特别要注重实施的可行性和务实性。只有制定了一个合理有效的工作计划，毕业生才能更好地适应职场环境，实现自己的职业目标，实现个人职业生涯的成功。所以，希望新的毕业生们能够根据这些建议，制定一个合适的半年工作计划，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。祝愿大家在职场上取得更大的成就和进步！

毕业生工作计划 篇10

8月12日，省人事考试局网站发布消息，根据 《关于201x年选聘优秀高校毕业生到村任职工作的通知》，定于8月22日统一组织通过资格复审的报名人员参加201x年全省选聘，辽宁优秀高校毕业生到村任职8月22日开考。辽宁籍考生于8月16日至18日到所在地市委组织部领取准考证，外省户籍的.考生于8月20日至21日上午集中到省人事考试局(沈阳市和平区太原北街2号)领取准考证，按要求参加考试。考试地点在沈阳师范大学汇文楼，省人事考试局电话：024-23447320 。

据了解，201x年全省要选聘376名优秀高校毕业生到村任职，公务员考试信息《辽宁优秀高校毕业生到村任职8月22日开考》。经过省委组织部统一组织选聘到村任职的优秀高校毕业生集中进行岗前培训。培训的主要内容是：省情概况、农村政策、领导科学、农村工作基本方法、村务管理等方面知识。期间，由各县(市、区)委组织部落实选聘到村任职高校毕业生工作岗位，并与其签订聘用合同。同时对选聘到村任职的高校毕业生给予一定补贴。补贴主要用于到村任职高校毕业生的工作、生活补助和享受保障待遇应缴纳的相关费用等。补贴资金由中央财政和地方财政共同承担。中央财政每人每年补贴5000元，省财政每人每年补贴1万元(不含大连市)，不足部分由市、县(市、区)财政承担，贫困县原则上不承担。对选聘到村任职的高校毕业生，中央财政按人均元发放一次性安置费。

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初中毕业班工作计划集合

为了更好的落实领导安排的工作任务，我们需要为自己的工作制定一份工作计划了。写工作计划时，要遵循防患于未然的原则。工作计划怎么做？以下是由小编为你整理的《初中毕业班工作计划集合》，还请你收藏本页以便后续阅读。

初中毕业班工作计划【篇1】

初中毕业班工作计划

初中毕业班是每个学生学习生涯中的一个重要节点。在这一年里，学生将迎来课程的高峰期，并开始为自己未来的学习道路做出规划。因此，制定一份详细具体且生动丰富的初中毕业班工作计划显得尤为重要。

一、学习方面

作为毕业班的学生，首先需要制定一个高效的学习计划。这个计划应该包含以下几个方面：

（1）制定每天学习的时间表，坚持每天按计划进行学习任务。

（2）在备考期间，要有意识地将所学知识联系起来，形成知识体系。

（3）进行疯狂背诵并练习做题，掌握各种应对考试的方法和技巧。

（4）在每次考试结束后，对自己的答题情况进行总结，找出自己的不足之处，并加以改正。

（5）通过参加各种积极的学习活动，如学习讲座、研讨会、竞赛等，提升自己的知识水平和能力。

二、生活方面

在生活方面，毕业班的学生应该注重以下几个方面：

（1）保持良好的生活习惯，包括早睡早起，不抽烟喝酒，保持室内通风等。

（2）坚持运动，保持身体健康。可以选择自己喜欢的运动，如跑步、游泳、健身等，并注意配合饮食。

（3）注重心理健康。考试期间，很容易出现紧张、焦虑、压力等不良情绪，这时候应该寻找家人、朋友等人士的帮助，开解自己。

三、规划未来

毕业班的学生应该通过思考自己的兴趣爱好、优势和劣势，制定未来的学习和职业规划。

（1）了解相关信息，包括职业的特点、薪资待遇等，看看哪些职业符合自己的兴趣和性格。

（2）了解适合自己的学习方式，找到自己最有效的学习策略。

（3）积极参加各种实践活动，如实习、志愿者活动等，锻炼自己的社会实践能力。

四、班级合作

毕业班的学生应该注重班级合作，共同协作完成班级任务，为班级再创佳绩添砖加瓦。

（1）建立良好的班级氛围，营造积极的生活氛围。

（2）加强班级的沟通和交流，通过团体活动增进友谊和凝聚力。

（3）在班级组织的各种活动中，积极参与和贡献自己的力量，为班级争光。

总之，制定一份详细具体且生动丰富的初中毕业班工作计划是非常重要的。通过制定这样一份计划，学生可以更好地规划自己的未来，提升自己的能力，并为班级的发展做出自己的贡献。

初中毕业班工作计划【篇2】

1.制定切实可行的，有针对性的复习计划，并认真执行计划。

为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，做到有针对性地复习，可以收到事半功倍的效果。要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。

2.多做题。复习的作用是要熟能生巧。所以复习阶段，要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就那几种类型，做完一份题目以后要及时反思，多问自己几个为什么。

机械的重复，什么都练是复习大忌，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。

3.一定要在反馈矫正上下功夫，正确对待错题本。

把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成这个好习惯。学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。

经过期中考试和平时的多次练习，大家对初中语文考试的基本题型应该不陌生，大致包括以下几个部分：基础知识、默写、阅读、作文。

1.基础知识。字、词、句这些基础知识，分数不难拿，复习时把课本的字词记熟，相关的文学常识也要掌握，平时要多注意积累。

2.默写。初中文言文，古诗词开始增多，在考试之前大家要把需要背诵的诗词、文言文通通过一遍，文言文中的注解、字的含义等也要记清。除此之外，还有作者所处的时代背景、文章表达的思想也要理解。默写题属于送分题，大家一定要拿下。

1.认真审题(拿到试卷以后，不要急于做题，首先要注意认真审查)。先审清题意，把题意分清层次，分析出考察哪部分的知识点。

2.查漏补缺，攻克知识弱项。

知识要是有缺陷的话，就重点复习这个问题，如果很快就做出来，也要归纳一下，这道题考察的知识点是什么，同时，要将自己在以前学习过程当中遇到的问题，认真地加以总结。

3.一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。

有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题、灵活解题的能力。在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所学知识融会贯通，提高解题灵活性。

1.着眼课本，明确重点。有不少同学复习时把课本抛在一边，专攻复习资料上面的那些难题，结果时间耽误了，考试又考不到，后悔莫及。期末复习则要求着眼课本，尤其是每单元的重难点单词和语法必须重点复习，因为测试卷的命题依据多为这部分知识。

2.四会并举，注重交际。任何一种语言的学习都离不开听、说、读、写四方面能力的培养，英语也是如此。

复习时应多听听教材的朗读磁带，培养语感。

在读方面，多朗读课文，学有余力的同学可以去找一些难易适中的课外阅读材料进行补充，以提高自己的阅读理解能力。

在写的方面，是指要进行课文缩写、看图说话等训练，多动手多请教老师，不断提高自己的书面表达能力。

1.夯实基础、保住“基本分”。对基础知识一定要掌握扎实，不可敷衍了事。

2.注意纠错与反思，挽回“应得分”。对以往做过的练习和考题，特别是考题要进行纠错、反思，重点就在理清解题的思路、方法，提高应用知识解决问题的能力，避免出现雷同错误。

3.物理需要注重联系生活和实际。“从生活走向物理，从物理走向社会”是新课标的基本理念之一，所以贴近生活、创设与生活实际相联系的物理情境也是近年来考题的重要特点。可以把教材中所出现的物理现象重新进行分析。

4、初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点，面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。

因此，只有在记住了这些名词、术语之后才有可能理解生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

这种纲要性很强的学科，在复习前要列好一个周密的复习计划，循序渐进，不急不躁。要分析课堂听课笔记，还要学会分析每次考试的题型。

1.抓关键。这个关键分为“点、面、体”的关键，你要了解考试的重点在哪里。比如历史，你要背历史事件发生的时间，地点，性质，影响，效果更佳。

2.复习的时候可以跟着目录走，目录是提纲挈领的文字，概括性非常强。跟着目录背，可以使自己的思维更清晰，记忆效果也更佳。要学会自己总结归纳，把知识点理解透彻，变成自己的东西。

3.了解题型。熟能生巧是一定的，了解题型多做题有助自己的记忆。而且很多题目回答都是有套路的，这需要自己去好好总结。

初中毕业班工作计划【篇3】

以我校工作计划为指导思想，结合我校和所教班级的实际，有计划，有目标，有步骤地进行复习，复习时依据课程标准，实施“学本课堂”研究方案，设法引导学生，着力培养学生的创精神和创造能力，因材施教，设法在学生里挖掘数学尖子生(110分以上)，调整好学生的学习状态，努力提高学生的合格率和优秀率，力争期末考试考取得优异成绩。

钻研课标，掌握课标要求，低起点复习。回归课本，立足基础知识的掌握，基本技能的形成，基本数学思想方法的渗透。面向所有学生，尤其是中游及中游稍偏下的学生，让所有人都有所收获和提高。

梳理知识，扫除盲点，帮助学生形成知识网络，使学生对所学知识有一个整体认识和提升。

强调例题的示范作用，通过例题引导学生规范地进行思考和规范地进行书写。要让学生对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”，解题由“会做”到“做对”。

4、先学后教原则：先学后教，以学定教。学生会的不教，教了还不会的不教。

综合练习三、措施：

1、前途理想教育。做好学生的思想教育工作，总结期中考试情况，成绩好的同学不要骄傲，成绩差的同学不要恢心，通过本学期复习，力争期末考取得好成绩。

2、在复习过程中，重视培养学生的运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力，加强探索性和开放性题型的训练。

3、有计划地进行复习。

4、做好分层辅导和个别辅导。采取分层布置作业，分层辅导和个别辅导，争取合格率和优良率有大幅度的提高。

5、课前训练：4至6个小题目，用以检查学生对所学知识掌握情况，让学生自主回顾本节知识，以学定教。

6、知识梳理：根据课前训练对所学知识进行整理，形成知识体系。但必须以题目为载体，不能“空对空”。

7、典型例题：精心选择3至5道例题，用来突破重点，分解难点，起到示范作用，引领学生学会规范分析，规范解题过程。

四、教师分工：

每人一章，把本章重难点及易出错的题归纳整理。

初中毕业班工作计划【篇4】

初中毕业班工作计划

作为初中毕业班的班主任，我的职责不仅是负责管理班级，更要为学生的未来发展做出规划和引导。为此，我制定了一份详细具体且生动的初中毕业班工作计划。

一、活动策划

1. 应届生招生宣传活动

在毕业前的一个月内，我们将积极参与学校和社会组织的应届生招生宣传活动，为进入高中的学生们提供全面、真实、准确的信息。

2. 全校文艺汇演

在学年结束的时候，我们将参加全校文艺汇演，展示初中毕业班同学的才艺和精神风貌。同时，见面会也是一次难得的机会，班主任应该为学生以后聚会留下美好的印象。

3. 曲阜市初中生篮球赛

作为曲阜市初中毕业班代表，我们将积极参加曲阜市初中生篮球赛，展示学生们的体育素养，展示初中毕业班的凝聚力和向心力。

二、未来规划

1. 高中招生咨询会

在初中毕业前，我们将组织一次高中招生咨询会，邀请高中的老师来为学生讲解高中的课程设置、升学规划等内容，帮助学生更好地规划未来发展。

2. 职业规划咨询

除了高中招生咨询活动，我们还会通过邀请校友和社会精英等形式，为学生们讲解职业规划及应对升学就业压力的方法。

3. 志愿者活动

通过组织志愿者活动，让学生更好地感受社会的责任与责任，让他们意识到自己的力量可以改变世界。

三、思想引领

1. 班会活动

每周一次的班会活动，是我们展示班级风采和发扬正能量的重要形式，我们将在班会中组织各种活动，进行学生们智力、体力、以及情感等方面的交流、比拼和磨合。

2. 口才训练

我们将组织口才训练，让每位学生都有表达自己的机会，让他们学会开口说话、警醒思考、表达见解，为以后面对社会和就业做好充分准备。

3. 思想课堂

在班主任日常工作中，我们要让学生懂得珍惜时间、珍惜生命、珍惜机会。要培养学生积极向上、勤奋努力的精神，营造良好的班级氛围，让学生在认真学习的同时感受到快乐和幸福。

四、家校合作

1. 家长会

我们每学期会组织一次家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理工作，提示家长需要关注和纠正的问题，并商量如何共同解决。

2. 家访

在学生面临挑战时，进行家访可能是一个更加直接和有效的方式，可以更加深入地了解学生的思想变化，及时提供咨询和引导，更好地帮助学生解决困惑和问题。

3. 交流互动

我们将通过电话、短信、网络等方式与家长进行交流沟通，以便更好地把握学生的学习情况和班级管理情况。

总之，作为初中毕业班的班主任，我将全力以赴地推进本班各项工作，发挥好自己的表率带头作用，不忘初心、砥砺前行，为每位学生铺好成功之路。

初中毕业班工作计划【篇5】

初中毕业班工作计划【工作计划模板】

上学期的班级各项工作，在学校领导的关心扶持下，经科任教师的协作，加之的努力，基本上达到了年初制定的`德育目标，思想比较稳定，学习状态积极，在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能，思想品质、人格素养、素质、身体素质等方面都得到很大的。学生完全进入初三学生应有的状态，但并不以是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松，相反，他们仍以《守则》和《日常行为规范》严格要求自己，处处为低年级学生做榜样，赢得了全校师生的认可。但是，随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异，很多学生在不知不觉中也发生着变化，如放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目标，既考不上高中，职业学校又不去上，这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。如何能使学生认清自己，找到正确的位置，树立正确而积极的人生态度，成为合格的初中毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。为有针对性地做好学生的德育工作，优化智育工作，根据《学校工作计划》《学校德育工作计划》，结合本班学生的现状，特制定本学期班级工作要点：

一、工作思路与目标

坚持德育为首，教学为中心的原则，以活动为载体，以重大节日、纪念日为契机，有计划、有目的、有重点地开展系列活动，激发学生进取意识，强化组织纪律，巩固《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的养成，提高学生的自我教育能力。将学校、家庭、社会结合起来，将德育深入到更深更广的层面，丰富学生生活，增强学生的实践能力，促进学生社会主义道德品质的形成，提高审美情趣，发展健康个性，形成健全人格，为社会输送合格的初中毕业生，为家乡的经济建设服务。

二、主要任务及措施

1、坚持以课堂教学为主阵地，深入挖掘教材中的思想教育因素，特别是语文、政治、历史等学科，结合学科特点，开设各科活动课，让学生在活动中充分展示特长，特别给不善于表现自己的学生表现的机会，让班级、让课堂成为锻炼学生的平台，开阔学生视野，了解历史与人文，从而不断提升人文素养，升华学生人格。

2、继续加强学生养成教育，将守则规范落实到日常生活中，规范学生礼仪，提高学生的自我管理能力。开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》竞赛，通过知识问答、情景再现、现场评论等方式，让学生在身临其境中进行自我对照，《论语》中有“见贤思齐焉，见不贤而自省也”“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”，只有不断的检查反思，取长补短，学生的修养和人格、自我教育能力才会更快地提高。

最新毕业生工作计划(锦集6篇)

工作计划是在特定时间段内对工作进行安排和规划的行动方案。要如何撰写高效的工作计划？本文的主题将探讨与“毕业生工作计划”相关的话题，目的是为了提升你的工作和生活效率。希望本文能够对你有所帮助！

毕业生工作计划(篇1)

各毕业班辅导员及全体毕业生：

毕业离校是大学生顺利完成大学学业的终点，也是奔赴人生新征途的起点。为了加强对届毕业生的思想政治教育工作，引导他们树立正确的世界观、价值观、人生观，进而树立正确的就业观、生活观，奠定毕业生走向社会前良好的思想和情感基础，创造健康、文明、和谐、有序的毕业环境，材料与冶金学院学办、团委特制定届毕业生文明离校工作计划如下：

一、活动目标

营造健康、文明、和谐、有序的毕业生活、学习氛围

二、组织机构

为确保材料与冶金学院毕业生离校工作的顺利进行，成立毕业生文明离校工作指导小组。

组长：姜丹

副组长：徐舜尧、田海斌

组员：学院各专兼职辅导员

三、工作内容与要求

1．对毕业班辅导员要求：

（1）加强毕业生思想教育工作，把握毕业生思想动态。

（2）把握特殊群体的思想状况，确保特殊群体思想稳定。

（3）加强毕业生日常管理。根据毕业期间有关日程安排，及时组织和引导毕业生做好毕业答辩、大补考试、毕业鉴定等各项日常管理工作。

（4）加强对毕业生文明离校的指导，倡导文明离校。

（5）制定毕业生离校期间辅导员值班轮流表，各辅导员要严于职守。

2．对毕业生同学的要求：

（1）充分发挥毕业生党员和学生干部的模范带头作用，维护正常的生活秩序。

（2）毕业生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起哄、不乱掷杂物、不损坏公物、不在公共场所乱涂乱画。

（3）站好最后一班岗，积极参加毕业合影及毕业典礼等活动。

（4）认真做好毕业答辩的准备工作。

四、活动日程安排

1．宣传动员阶段（6月1日-6月17日）

（1）通过各种方式及媒体宣传毕业生离校期间的各项工作安排。

（2）发出毕业生文明离校倡议。

（3）组织毕业生填写《毕业生文明离校承诺书》。

（4）印发《号角报》毕业生文明离校专刊。

（5）组织毕业生学习传达《辽宁科技大学毕业生文明离校行为规范暂行条例》。

（6）组织毕业生参加毕业体检。

（7）按要求填写毕业生登记表及做好毕业生鉴证工作。

（8）组织召开“回望四年、畅想未来”——班级主题班会。

活动内容：组织毕业生的各个班级开展关于“回首四年、畅想未来”的主题班会，班级同学可以就大学四年的学习、工作和生活等情况进行充分的交流，为未来的就业、学习做好从学生向社会人转变的准备，调整心态，做好号召同学们树立诚信意识的榜样，并对同班同学的未来表达良好的祝愿。

（9）组织开展“感恩母校、回报母校”的志愿服务活动。

活动内容：我们将在毕业生中开展“学校培养我们四年，我为学校服务一天”的主题志愿服务活动。毕业生的成长离不开社会关怀，更离不开学校老师的关怀和教导。饮水思源，所以我们组织毕业生在即将离开母校时，为母校做一天力所能及的事情，用自己的实际行动来回报母校。如：组织毕业生清扫校园，把清洁留给母校等公益活动。

（10）组织开展“走进考研梦”——考研经验交流会。

组织20xx级学生考研先进个人与在校生分享考研经验并畅谈考研的形势政策。

（11）组织开展毕业生党员、学生干部座谈会。

组织全体毕业生党员、上一届学生会干部、班级干部等召开座谈会，畅谈自己的成长经历，畅想自己的未来。

2．毕业设计答辩阶段（６月18日－25日）

（1）组织好毕业生认真参加毕业设计和毕业答辩。

（2）配合好学校毕业答辩工作，做好后勤保障工作。

3．办理毕业离校手续阶段（６月下旬）

（1）积极组织学生做好离校前的各项准备工作，即各项手续的办理，为学生提供必要的便利条件。

（2）组织学生开展“心系母校、献计献策”——为母校建言活动。

活动内容：毕业班的同学即将要离开培育他们四年的母校，他们心系着母校，希望母校事业能够蒸蒸日上，学院将配合学校发放调查问卷，号召同学为学校建设和发展献言献策。

（3）召开“师恩难忘、母校难忘”——师生座谈会。

活动内容：组织毕业生代表与学院领导和各教研室教师就学院课程设置、专业教学、学生工作等方面的内容纪念性充分的交流，并感谢老师四年来的谆谆教诲和辛勤付出。

（4）“我们一起走进职场”——签约同一单位学生恳谈会。

活动内容：配合学校招就处组织签约到同一单位的学生进行交流、座谈、留影等活动，促进他们今后的交流，为今后的校友会打下基础。

（5）“写给学弟学妹的话”——优秀毕业生感言汇编。

活动内容：通过网上征集和学生采访等形式，征集毕业生对学弟学妹们的话，以促进学风建设工作。

（6）动员同学积极参与“发现科大，发现美”——校园风景主题摄影活动。

活动内容：年复一年，校道两旁的树长高了，花开了又谢，谢了又开不经意间，你是否发现学校变得越来越美了呢？让我们用手里的相机，一路走一路拍，记录下科大的美，在离开之前为母校的建设做出贡献。

毕业生工作计划(篇2)

一、工作宗旨：通过毕业生工作组的投入工作，引导20xx届毕业生塑造好形象、树立好榜样，留下好印象。

二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的20xx届毕业生工作组，具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。

三、毕业生工作组主要开展的工作有：

1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为x理添彩、x理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年大学生活的精彩与光荣，引导毕业生思考和实践：x理为我提供了什么，我应为母校留下些什么。（6月18日各学院上报团委活动情况）。

2、通过校内各种媒体，如：横幅、海报、广播等，营造毕业生离校的温馨氛围。（校主干道、勤奋路悬挂横幅，海报栏公布毕业生离校前注意事项，学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目，周三前主要横幅悬挂到位）。

3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采，我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。（每学院一块展板，固定格式，喷绘，各学院周五前做好电子版，交发送校团委，周五、周六校团委安排专人统一制作模板，统一喷绘、下周一集中展示）。

4、联系校广播台制作两个专栏：一是“讲述我的大学生活”，每天讲述一位毕业生在四年大学生活中的几个感动的时刻（各学院安排两位毕业生撰写大学生活故事，要求用平实的文字写出感人的故事，千字文，6月xx日上交，6月13日广播台开通）；二是“毕业生点歌台”，毕业生在四年的大学生活中，必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助，在即将离校的时刻，他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌，以表达感激、感动和感恩（6月8日开通，前一周，由校毕业生工作组成员点歌，形成氛围）。

5、设计制作20xx届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册，为毕业生留下珍贵的纪念。（6月13日文化衫到位）。

6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集大学生活、学习、工作等体会及感想，文体不限，征文截至8月xx日，编撰《我的大学——20xx届毕业生的故事》专题集，并邮寄给每位撰写文章的毕业生。

7、组织制作《感动x理》专题片。以大学四年生活为主线，寻找感动x理的精彩镜头，与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。（要求6月16日制作完成）。

8、组织《感动x理——20xx届毕业生文艺晚会》。晚会以“感动”为主题，节目以歌曲为主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感动x理》专题片中精彩的镜头，并请出相关领导、老师、同学，晚会现场还接受毕业生点歌。（各学院提供的歌曲形式不限，个唱、对唱、联唱、合唱均可；但内容要体现“情”，演唱者中至少一人为毕业生）。（6月xx日前各学院报节目，6月20日彩排、6月22日演出）

四、各学院要迅速成立以学生党员、班团干部、优秀毕业生等为主的毕业生工作组，认真指导毕业生工作组制定工作计划，积极配合校毕业生工作组开展工作。

毕业生工作计划(篇3)

毕业实习是教学计划的重要组成部分，是巩固学生所学专业知识，培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院xx届学生毕业实习工作的有序进行，根据学校的相关文件和通知规定，现将有关具体事项安排如下：

一、组织领导。

为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：

1、组长：xx。

2、副组长：xx、xx、xx。

3、成员：xx、xx、xx、xx。

二、时间安排：

根据教学计划，20xx届本科学生从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx周时间进行毕业实习。

三、实习基本要求：

我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。

1、学生开始实习后一周内，必须将《湖南商学院学生实习反馈表》（表格由学生在教务处下载）寄给xx老师（地址：xx省xx市xx商学院会计学院学生工作办公室，xx），过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。

2、实习的学生每14天必须与指导教师（毕业论文指导老师兼任实习指导老师）联系1次，介绍实习的基本情况。

3、实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、E—mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。

4、未签订就业协议的同学，多与学院就业专干xx老师（xx）联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。

5、实习期间需认真填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在《湖南商学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定（一式两份，并加盖实习单位的公章），此外，还需要按照规范化要求（格式规范见院教务处网站“教学资源”栏目）撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用A4规格纸张打印。

6、返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表（一式两份）、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。

7、实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天（5月7日前），未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。

8、请各位同学认真对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。

9、毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。

10、学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。

会计学院

20xx年xx月

毕业生工作计划(篇4)

一、实习时间

二、实习目的

1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。

3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。

三、实习内容

全面实习幼儿园的保育和教育工作，主要包括如下内容：

1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。

3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设

四、实习程序、内容和要求

(一) 见习阶段(1周)

1.见习内容：

⑴教育教学工作：老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施，教育方法的具体运用，教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。

⑵一日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责，幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导，各项活动的衔接。

⑶游戏：幼儿的游戏水平，游戏计划的制订、教具准备，游戏中的角色分配、指导，游戏的结束等。

2.见习要求：

⑴学会制订教育教学计划、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观察笔记。

⑵了解本班常规，熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。

⑶制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改，同时安排时间在上课前两天试教。

(二)实习阶段(3周)

1.实习内容：

每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教育教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，游戏活动的组织与指导。

2.实习要求：

⑴学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学习做教育教学的效果检查和记录。

⑵按照《纲要》的内容与要求，结合该班实际确定教育活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动，学会贯彻运用教育的原则和方法，能独立带班。

⑶学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。

⑷能根据教育教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料，布置活动环境。

⑸学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿情况，虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。

⑹每天以组为单位进行评议，总结经验教训，不断改进工作。

(三)总结阶段(最后三天)

1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成绩等。

2.实习生写个人总结，总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。

3.召开实习园领导、指导老师会议，总结实习工作，评选优秀实习生。

4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。

5.召开实习总结、座谈会。

6.学校进行全面的教育实习总结。

五、实习的组织领导

1.实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。

2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。

六、对实习园要求

1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园;

2、请实习园一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可视情况解决;

3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师，具体要求如下：

(1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作经验;

(2)以正确的儿童观、教育观影响学生，帮助学生树立科学的幼教观。

4、每个教学班分配2名实习生。

七、实习园组织实习的程序

1、见习周园长召实习班指导老师会议，明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议，介绍实习园保教改革情况，有关规章制度，对实习生提出具体要求。

2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习，

(1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。

(2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。

(3)主持每天的评议会，考核每日工作。

3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评选优秀实习生。召开实习生座谈会。

毕业生工作计划(篇5)

尊敬的老师：

通过在建行的实习工作，我对自己在学校里所学的知识掌握的更加熟练了，我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。现将我在实习期间的工作情况汇报如下。

一、会计业务

我对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。

“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。

二、储蓄业务

储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。

三、信用卡业务

信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。

四、信贷业务

由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制，就是

大学毕业生银行实习报告第2页

进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。

五、银行实习工作总结

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理(教学案例，试卷，课件，教案)解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。

毕业生工作计划(篇6)

毕业实习是教学过程的重要组成部分，是对学生进行综合能力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学知识、技能的综合运用和分析能力，培养学生的社会适应能力，而且也是对我系人才培养质量的全面检查。根据社会工作、学前教育专业教学计划及我系教学工作的安排，我系xx级社会工作、学前教育专业共4个班级将于xx年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有计划、有步骤的展开，并最终顺利实现预期目标，特制定本计划。

一、实习目的

毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，主要目的在于了解行业发展趋势，提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力，为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。

二、社会工作专业实习内容和任务

（一）实习目标

1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容，社区内的社会问题。

2、了解自我实习取向，拓展专业领域，规划专业生涯，增强专业认同。

3、了解社会工作的方法与程序，整合社会工作理论与实务。

4、把握社会问题及其政策，了解社会机构运作状况，践行专业价值。

5、培养助人和志愿行为的理念，实践服务社会的专业理念。

（二）实习内容

本次毕业实习共分为三大阶段，具体步骤如下：

a：实习前准备和动员阶段：

1、xx年11月30—12月30日，召开实习动员大会，联系实习单位。

2、xx年1月3—7日，所有实习的学生和老师进行联系，商量相关实习内容。

3、xx年2月8日，所有实习的学生和老师进入实习环节。

b：实习开展和落实阶段：

5、xx年2月13日—17日（第一周）

学生任务：每工作日撰写一篇实习日志，完成机构导引报告（见文件6）；

其中实习日志的数不得少于，导引报告数不得少于xx。教师职责：第一次进入实习单位，与单位负责人建立联系，并做好实习督导记录，收集并批改学生的实习日志与导引报告。

6、xx年2月20日—24日（第二周）

学生任务：学生撰写毕业实习学习契约，学习契约不得少于xx数。

教师职责：第二次进入实习单位，并做好实习督导记录召开第二次学生实习督导会，做好实习督导记录，并与学生商定毕业实习契约。

7、xx年2月27日—3月2日（第三周）

学生任务：学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得少于数。

教师职责：在本周内召开第三次学生实习督导会。与学生商定毕业实习计划书的最终定稿。

8、xx年3月5日—xx年4月27日

学生任务：每周撰写一篇实习周记，实习周记不得少于xx数；学生必须在此期间，开展三次大型活动或者项目；并做好该活动或项目的计划书、过程报告以及总结报告（届时与督导老师商量确定）。

教师职责：每周召开一次实习督导会，每月去二次实习机构；

每周指导学生实习进度，批改学生实习周记；

教师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录。

9、xx年4月30日

学生任务：与实习单位告别，并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表（见文件23）；

回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校，撰写毕业实习总结报告，总结报告不少于数；

三、学前教育专业实习内容和任务

1、参加幼儿园教学工作的各个基本环节（即备课、上课、游戏、日常管理、教具制作等），从中学习了解学前教育教学的基本特点与规律，认真做好听课笔记和记录。

2、每个实习生都要在指导教师指导下，实习幼儿园班级管理工作，参与班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健工作。

3、主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。协助幼儿园做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。

4、每个实习生都应根据具体情况参与幼儿园其他工作的实习。如组织课外活动、家长幼教知识辅导等。

5、全体实习生在整个实习过程中，都要注意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，以身作则，对儿童进行行为仪表规范的教育。

四、实习时间

xx年2月20日至4月29号，共10周。5月7日点名查到。

五、实习组织、领导、指导

1、实习组织方式：根据学校安排，采取集中实习与分散实习相结合的方式。

2、成立系部毕业实习领导小组，负责对本次毕业实习进行安排、组织和领导。

组长：

成员：

3、学生成立毕业小组，选举小组长。一般相近邻单位的同学，或同一城市的同学组成毕业实习小组。小组长负责与系部领导小组联系，向领导小组汇报。

4、实习指导：根据学校安排采取信函指导与到点指导相结合的方式。

六、实习要求

1、xx届社会工作、学前教育班每位同学都必须参加毕业实习，没有参加者不能毕业。

2、每位实习生必须思想端正、态度认真、保质保量完成实习任务。实习成绩不合格者，不予毕业。严格考勤纪律，指导教师到点检查、指导、发现缺勤一次，实习成绩降一等级。

3、实习过程中，小组长必须定期向系实习领导小组汇报实习情况，作为系鉴定、评分依据之一。

4、指导老师与各实习单位保持经常的联系，协调、落实学生实习工作的有关事务。

2、指导老师全面负责所指导学生实习期间的具体工作，认真做好实习的各项准备工作，严格执行专业实习计划，随时掌握学生实习情况并做好记录，及时处理实习过程中出现的问题。

3、指导老师加强对学生的思想教育，经常对学生进行安全、纪律等方面的灌输，谨防各类事故的发生。对严重违反纪律的学生，应及时上报系部或学校教务处。

4、指导老师认真完成对学生实习成绩考核、评价和实习总结等工作。

七、实习鉴定成绩评定

1、成绩评定分为：优、良、中、及格、不及格五个等级。

2、采用实习单位鉴定评分，指导教师鉴定评分，班级鉴定评分，系领导小组鉴定评分相结合的方法。

3、实习鉴定，实习成绩进入学生档案。

八、实习工作安排

第一阶段：准备阶段（xx年12月5日至xx年12月16日）

1、制定实习工作计划

2、组织学生参加系动员大会。

3、组织教师、学生联系好实习单位。

5、准备实习资料、材料、包括：介绍信、成绩评定表等。

6、系实习总动员（xx年12月16日）

第二阶段：实习阶段（xx年2月20日至4月29日）

1、组织学生实习

2、组织教师检查

3、写好实习小结

第三阶段：实习鉴定、成绩评定、总结阶段（5月10日—— 5月18日）

1、写实习报告。（5月10日——5月13日）

2、班级鉴定、总结。（5月14日）

3、系评定（5月16日）

4、系工作总结（5月18日）

教育与法学系

毕业生工作计划(系列十篇)

为了跟上职场的快节奏工作，我们应该开始准备下一个阶段的工作计划了。工作计划应该是可以调整的、是动态的，可是想要拟定工作计划的时候却毫无头绪？以下是小编收集整理的“毕业生工作计划(系列十篇)”，希望你能从中找到有用的内容！

毕业生工作计划 篇1

一、20xx年毕业生就业形势分析

由于受国内外经济环境的影响，20xx年的毕业生就业形势不容乐观，

一是国际金融危机正从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延，对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了高职学生的就业；

二是全国高职高专毕业生和往届未就业毕业生总量继续增大，就业压力也随着增大；

三是各专业毕业生比例不协调，给就业工作带来一定难度。

当然，在不利因素影响的同时，我们也还有着自己的优势：

一是院领导重视和支持；

二是我系就业指导工作有一定基础，有一支作风过硬的就业指导工作队伍；

三是我系六个专业毕业生暂时还处于供不应求状况，

四是我系学生有过硬专业知识和实践操作技能。我们有信心做好20xx年的毕业生就业指导工作。

二、就业指导工作总体目标

(一)在院党委的领导下，认真分析就业形势，进行人才需求和产业结构调研，拓展市场空间，提供就业信息，加强毕业生的就业教育，转变择业观念，加强就业工作研究与宣传，加强就业网络平台建设，促进就业工作信息化，提高就业指导工作服务质量，提高毕业生就业质量，提高学生的满意度。力争我系20xx年毕业生就业率在20xx年95.32%的基础上不下滑，并实现稳步增长，力争我系的就业指导工作走在我院最前列。

(二)加强我系各专业和企业的深度合作，加强就业基地建设，加强学生顶岗实习到就业的过度，促进我系各专业建设，促进我系就业指导工作高质量高标准完成。20xx年拟按专业建立如下xx个相对稳定的就业基地。

三、就业指导工作思路

20xx年我系就业指导工作思路是“围绕一个中心，抓住三个重点，做实五个关键”。

(一)“围绕一个中心”，就是围绕以服务为中心，提高就业质量，提高学生的满意度，提高初次就业率，保证初次就业率不下滑，并力争实现稳步增长。

(二)“抓住三个重点”，一是就业要立足咸宁，面向武汉城市圈，辐射全国，服务地方经建设，帮助学生树立正确的就业观、价值观，教育和引导毕业生立足生产、建设、服务、管理第一线；二是保持就业安全稳定和校园安全稳定；三是做好引导、疏导和指导工作，就是在观念上，引导毕业生到基层就业；在心理上，疏导就业带给学生心理上带来的压力；在能力上，指导学生更好的求职择业，提升就业能力。

(三)“做实五个关键”，就是改革、建设、创新、服务、帮扶。

一是坚定不移地推进教育教学改革，加强实践环节，努力提高就业竞争力，建立招生、培养、就业一体化机制，切实从根本上、源头上推动毕业生就业指导工作。

二是进一步加强市场建设，主动找市场、跑市场，掌握主动权，主动出击，调动全系力量，积极为学生寻找就业岗位；

三是拓展渠道，创新模式；四是靠前指挥，强化服务，系领导要靠前指挥，深入到班，辅导员深入到人，把服务落实到每一个毕业生；五是关心爱护，重点帮扶。我们要像对待自己的孩子一样关心爱护他们，通过“一对一”个性化的指导和服务，最大限度地帮助他们实现就业愿望。

四、就业指导工作具体措施

(一)加强队伍建设，明确目标，落实责任

加强就业指导队伍建设，明确就业指导工作总体目标，层层落实就业指导工作责任。我系就业指导实行主任负责制，由分管就业指导工作的副主任、就业指导办公室、学生科、辅导员和指导老师组成的就业指导工作队伍，并层层落实就业指导工作责任，实行就业联系制度。

(二)加强就业指导，转变毕业生择业观念

就业指导办公室、辅导员和专业教师通过专题报告等多种形式，加强对毕业生的思想教育和指导，帮助他们树立正确的人生观、价值观、择业观，加强就业指导课教学，并邀请企业专家、校友到我系举办就业主题报告会。

(三)拓展市场空间，为毕业生提供就业信息

就业指导工作队伍要采取走出去、请进来等方式，到咸宁、武汉乃至全国等地拓展市场，提供就业信息；结合专业特点，邀请知名企业来我系举办校园招聘会，为毕业生提供就业岗位；同时组织引导学生利用网络求职，和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会。

(四)进行就业调研，服务教学改革

通过走访、交淡及问卷形式，对毕业生进行了就业意向调查，提高就业指导的针对性；同时和企业合作，对毕业生、用人单位进行岗位和社会需求状况调研，为我系教育教学改革提供参考依据。

(五)收集反馈信息，服务专业建设

以专业为单位召开毕业生就业反馈座谈会，并邀请各专业带头人、专业负责人及骨干教师听取毕业生的反馈意见，并通过毕业生的反馈意见修订各专业的人才培养方案，加强专业建设，加强就业指导工作进一步细致和深化。

(六)加强网络平台建设，促进就业工作信息化

加强了对我系就业网站的管理和维护，及时更新内容，发布招聘信息，做好与有关人才网站的链接；加强就业信息查询管理，开通就业信息查询，提高使用效率；积极组织引导毕业生参加有关网上招聘，拓宽就业信息来源渠道，同时做好就业信息统计工作，做到快捷准确。

(七)加强和企业的联系，加强就业基地的建设和管理。

按学院和系部的要求审核就业信息和用人单位招聘信息，加强和企业的联系和沟通，并负责草拟就业协议送办公会讨论执行。

(八)加强日常管理，提高服务质量

认真做好工作计划和工作总结，并召开就业工作会议，编印发放毕业生求职材料，热情接待用人单位和学生咨询，加强管理，让学生满意，让家长满意。

五、经费保障：

系部投入一定比例的资金确保20xx年就业工作顺利进行。

资金投入预算表：

毕业生就业工作已经站在了一个新的历史起点上，形势严峻，任务艰巨，责任重大。我们将结合我系专业和毕业生实际，认真落实学院的就业政策，力争就业指导工作再上新台阶，促进学院事业又好又快发展。

毕业生工作计划 篇2

毕业生经验分享工作计划

作为一名即将毕业的大学生，我深刻意识到一个好的工作计划对于未来职业发展的重要性。在我的求学过程中，我积累了一些宝贵的经验，并愿意与各位毕业生分享。下面我将详细介绍一个高效、具体和可行的工作计划，帮助你们在进入职场后能够更好地掌控自己的职业发展。

首先，一个好的工作计划应当具备明确的职业目标。毕业后，我们都面临着各种选择和机会，因此确立明确的职业目标非常重要。我们需要认识到自己的兴趣和优势，并在此基础上制定目标。例如，如果我们对市场营销感兴趣并且有相关专业知识，我们可以设定为在某个行业中担任市场营销经理的目标。这个目标应当明确、具体，并且可以衡量，以便我们在工作计划中有针对性地进行安排。

其次，我们需要规划自己的职业路线。这意味着我们需要了解自己所选行业的需求和发展趋势，并为此做好准备。我们应当关注该行业的最新动态，参加相关的行业研讨会和展会，学习业内领先者的经验和技巧。此外，我们还可以选择参加相关的培训课程或者考取相关的职业资格证书，以增加自己的竞争力。

在工作计划中，时间管理是非常重要的一项内容。我们需要合理安排自己的时间，并将其分配到我们制定的目标上。我们可以使用时间管理工具来帮助我们跟踪时间的使用情况，并找出潜在的时间浪费。根据我的经验，划分时间块并设置优先级是一个有效的时间管理策略。我们可以将大任务分解为小任务，并为每个任务设置明确的截止日期，以便我们可以更好地掌握工作进度。

此外，沟通技巧也是一个不可忽视的方面。在职场中，良好的沟通能力是成功的关键。我们应当学会倾听他人的意见和建议，并清晰地表达自己的观点。此外，我们还要学会适应不同的沟通风格，并学会与不同类型的人合作。这可以通过参加演讲、辩论或者团队合作项目来提高。

最后，持续学习也是一个成功的工作计划的重要组成部分。我们应当始终保持对知识的渴求，并不断提升自己的技能和知识水平。我们可以通过阅读行业刊物、参加相关的培训课程或者进修学位来持续学习。此外，我们还可以找到一位导师或者行业领导者，向他们请教经验和建议。

通过一个良好并且具体可行的工作计划，我们可以更好地规划我们未来的职业发展。我们会有明确的职业目标，并且制定合理的步骤和时间表来实现这些目标。我们还会关注行业的需求和趋势，并努力提升自己的技能和知识。通过良好的沟通技巧和持续学习，我们将更加适应和融入职场。因此，我鼓励每位毕业生制定一个完善的工作计划，并努力实践，以实现自己的个人职业目标。只有这样，我们才能在职业道路上获得更多的成功和成就。

毕业生工作计划 篇3

为了进一步做好我院xx届毕业生就业指导工作，根据国家教育部、省教育厅及学校就业工作的有关规定，结合我院今年毕业生工作的实际，特此制定我院xx届毕业生就业工作计划方案如下：

一、本学期就业工作目标任务

根据学校xx年工作部署和就业工作方案之规定，在学校就业指导委员会的指导下，通过学院和招就办的共同努力，以公司和各校企合作单位为依托，全面完成就业工作目标，力争使本届毕业生在升学、入伍、考取公务员和国家就业项目等方面的人数较前有所较大增加。

二、工作思路

切实加强领导，进一步拓宽工作思路，落实学校有关毕业生就业政策，继续坚持内抓教育、开拓市场、全员参与的原则，积极拓宽就业途径,以提升就业质量，提高就业率为目标，建立完善的毕业生就业指导体系，确保我院xx年的就业率不低于去年，稳步做好我院明年的毕业生就业工作。

三、主要工作：

(一)进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持

1. 多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办3场以上就业指导会;三是发挥往届校友的作用，邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业。

2. 加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料，并进行检查、评比;组织学生参与人才招聘，认清就业形势，了解市场需求。

3. 加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展一对一的个性化指导与服务，直接听取和解答双困生在求职择业过程中的需求与疑问，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。

(二)抓好毕业生就业市场建设和开拓，想方设法为毕业生提供更多的就业岗位。

1.坚持巩固老用户、开拓新用户的就业市场建设原则，多渠道多方式开拓有形市场，在保证现有关系单位的基础上逐步扩大毕业生就业推广网络。组织有关人员赴重点企业单位开展毕业生推荐、就业市场建设与调查工作，建立运作良好的就业市场网络系统。

2.加强网络就业市场建设力度。以系内网站为主阵地，加强网络信息的收集与发布，在系内网站上发布招聘信息，为毕业生和用人单位牵线搭桥。

3.加强对毕业生自主择业的引导，鼓励毕业生自主择业、自主创业。

4.充分调动全体就业工作人员的积极性创造性，发动全院教职员工，通过各种渠道，充分挖掘往届毕业生资源信息，利用他们的工作关系和人脉资源，进一步扩大就业网络。

5.组织好各种形式的毕业生供需见面会。举办2场以上的大型校园招聘会，组织毕业生专场招聘会。

(三)完善就业工作机制，加强就业工作研究

1.切实加强作风建设，努力提高服务意识与服务水平。学院领导班子要定期总结经验，解决就业工作中的实际问题。加强与兄弟学院的联系与合作，认真学习兄弟学院毕业生就业工作先进经验和方法。

2.加强制度建设。完善就业工作机制，使就业工作的责任与义务更加明确与具体，形成全院自上而下，齐抓共管的毕业生就业工作的局面。完善并制定各项就业工作管理制度，规范管理。建立健全毕业生就业工作奖惩机制，充分调动就业工作的积极性和创造性。

3.加强信息化建设。一是做好毕业生生源信息、就业信息的采集、校对、统计、分析工作，加强就业工作信息化建设。二是按照省教育厅的要求，认真做好毕业生的基本信息的统计与上报、信息发布、校内招聘、协议书签订、违约处理、就业情况、毕业派遣等工作，确保就业工作高效运转。

(四)认真抓好毕业生管理和文明离校工作

毕业生文明离校教育关系学校稳定，体现以人为本的办学理念。学院里将对文明离校工作将做出详细安排，积极营造庄重、热烈的欢送毕业生离校的良好氛围，引导毕业生安全、文明、有序离校。

四、就业工作任务及要求

1、各部门根据下达任务做好就业工作

招就办：

①加强科室工作，充分发挥就业工作的职能作用。就业指导科加强就业进度统计、收集就业协议书、跟踪调查表、向省教育厅上报就业信息、进行毕业生派遣、统计就业信息、办理毕业生离校手续。就业外联科对外以区域和专业分工联系用人单位开好招聘会，按照就业数2倍以上提供招聘岗位，在就业网、电子屏和QQ工作群及时发布各级各类招聘会信息，并带领学生参加省市级大型招聘会;积极进行就业基地建设;

②各招生大区按照招生区域划分进行就业工作业绩考核，同时负责公司地办的招聘工作。

学院：

①加强实践育人，通过岗位实践和顶岗实习，不断提高学生职业适应能力，加快角色转化，提升学生就业力;

②领导重视，成立就业小组，制定工作计划，认真组织实施;

③联络员加强内部工作检查、督导和信息统计，及时反馈工作中存在的问题，保证工作进度。尽快摸清xx届在外实习的毕业生有多少可以转化为就业，还有多少需要学校安排就业，及时与招就办沟通，以便下一步开展工作; ④辅导员刨清底子，建立台账，加强学生管理，确保未就业学生能及时获得学校的就业信息并积极组织参加各类招聘会。经常深入学生中间，通过耐心的思想教育、求职指导、对点帮扶，把工作做到学生心坎里。

2、认真抓好就业安置工作过程的稳定安全工作。

就业外联人员在保证自己人身安全的前提下对招聘单位的资质进行严格审核，辅导员要对毕业生进行就业安全教育和提醒，加强毕业生的跟踪管理，全体就业工作者要增强工作责任感，认真履行岗位职责，确保我们的就业工作在安全的形势下进行。

3、加强部门的沟通与联系。

招就办和二级学院之间要相互支持、密切协作，尊重彼此的工作安排，共同推动学校的就业工作。

毕业生工作计划 篇4

“难说再见”——山东师范大学**学院20xx届毕业生文艺晚会

“重温昨日、惜别今朝、展望明天”，师生同台演出，在游走的记忆中回望，在欢笑泪水中铭记，在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖，能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。

1、本次晚会主要由**学院20xx级全体学生参与演出，面向全校20xx届毕业生;

2届时，我们将邀请学校领导，学校各院系和其他学院的领导，以及我们学院的领导和学院全体员工。

1以20xx学院师生共同经历的光影课程、文化娱乐表演、声声祝福、惊喜活动为基础；

2晚会的结构：晚会将在春、夏、秋、冬四季告诉学生们从入学到毕业的大学生活一点一滴。在四季中，集、散、离、融四大主题于一体，将学生、师生、母校的情感一一展现。

春：春象征我们大学里面的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想与抱负，不就是在最开学确定的吗，就象是刚落地的小孩儿，从头到脚都是新的，同样新生活对于我们来说什么都是新奇的，处处充满阳光。

聚：新的生活、新的希望、新的开始，五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园，开始了多姿多彩的大学生活，是缘让我们在那一刻相识相聚。

夏天：炎热的夏天让人看到生命的澎湃，激情澎湃的大学第二阶段，我们是那么的充满活力，是那么的激情。

散：经过一年的适应，我们渐渐适应了大学生活，此时此刻，每个人都有了自己的目标和理想，并为之努力着……于是，**厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。

秋：秋，自然是一个收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦耕耘，然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。

休假：收获季节也预示着出发时间即将到来。在无数的鲜花和掌声中，我们逐渐变得自信和平静；在失败和一次次的吹奏中，我们逐渐变得平静。

而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边，感动着你我。

冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不错，这正如我们在毕业时必须去面对新的选择，面对冷酷的现实，去挑战，去拼搏。只有经过艰苦的训练，我们才能成为铁的男女。

渐行渐远，但我们的心却越来越近。有师长的祝福，有亲人的嘱托，有朋友的鼓励和支持，合衷共济，迈向崭新人生，前进的路上依然有你，依然有我。

尾声：大合唱《难说再见》(全体毕业生)

习惯幕起幕落，总以为明天还很多;没想到这笑脸会让我难过;习惯一起走过没想你不在的生活;泪雨也是阳光闪烁是避风的角落;离开会成最美的洒脱。眼睛是守诺的心脏，我和你不会逃脱； 你是我一生的守获。难说再见，你的笑容留在我面前；难说再见，永远不要忘记转身的那一刻，明天，再见！

3、具体时间安排：

10：00工作人员装台—→14:00全体演职员走台—→18:

30全体演职员到位—→19：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下卸台)

1、节目组：

组长：孙春晖副组长：王毅

成员：20xx级主要学生干部、部分学生、学生会主席团、各社团领导

2.具体任务：

a、 3月20日前上报演出内容和形式。节目形式不限：相声、小品、舞蹈、歌曲、舞台剧、歌剧、舞剧等；

b、 3月22日，演出节目组召开第一次全体会议，讨论节目编辑创作方案；

c。 3月29日，绩效小组第二次全体会议决定了最终的特定绩效计划并开始了初步运作；

d、 4月15日完成了第一次节目预演和放映；

e、 4月22日，第二次彩排结束，节目质量提升；

f、 5月6日，第三次节目彩排结束，节目质量有所提高；

毕业生工作计划 篇5

一、工作目标

坚持“因材施教，分层推进，稳步提高”的原则，通过团队合作，确保20xx年高考成绩在20xx年基础上稳步求进，力争20xx年高考一本上线1-2人，二本上线人数超过20xx年的二本总人数。

二、总体思路

形成一个团队，建设好两块阵地，突出三个教学层次，狠抓四项落实。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队：抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵地建设。突出尖子生的培优、后进生的补差以及特长生的教育教学管理三个层次，即抓前促后带中，促使大面积学生成绩整体提高：狠抓工作目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、考试命题和分析的落实。

三、主要工作

1、教学计划：整个教学分为三个阶段

第一阶段(从20xx年8月底到20xx年3月上旬)：

进行第一轮复习。这轮复习要侧重于落实课本、夯实基础。各学科教学要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。在复习过程中，要精心指导学生立足书本，引导学生归纳所学的知识，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透，力求做到细致、全面、扎实，在广度上不留边角，在深度上不留疑问。从近年来的高考命题特点看，第一轮的复习十分重要，这轮复习抓得好，既有益于大面积提高成绩和后进生的转化巩固，又为培尖育优打好基础。

第二阶段(20xx年3月上旬到4月初)：

重点要抓学生知识迁移能力的培养，进行专题复习，完成学科内知识体系的构建，进行相关应试技巧训练。每周每学科以1-2套试题为宜，采取练练评评的教学方式进行教学。在这期间，通过几次月考(综合卷)，及时发现问题，及时补缺补差。通过模拟考试，使学生在感觉上把平时的学习与陌生的高考接轨，对高考有全面的认识。

第三阶段(20xx年4月初到5月中旬)：这一阶段主要是大考前的调整。一是要对个别同学进行补缺补差，在整体复习的同时，对考试中出现的问题认真分析，对个别同学的滑坡现象及时扼制，对一些不适应的因素及时排查。二是进行平台式的练习，不搞高难度的检测，但要在一个稳定的平台上温和地练习，使学生有热身感无恐惧感。三是要留下学生自由支配的时间，让学生自我调节，教师要在宏观上进行调控。四是要进行考试技术指导，包括考前准备，考试心态的调节等。各学科老师也可充分利用这段时间来整理、反思我们的复习工作,研究考前来自各地的信息，对学生进行考前指导。

第四阶段：(20xx年5月中旬到6月初)回归课本，即查缺补漏，指导学生看书，心理指导咨询阶段。

2、测试计划：

1、总计划大型模拟考试8次。命题以自主命题为主，引进使用试题为辅。20xx年8月～20xx年12月(第一阶段复习前期和中期)：每月大型测试1次，定位为阶段性测试，共4次;主要采取自主命题。20xx年元月～20xx年4月(复习第一阶段后期和第二、第三复习阶段)：大型考试2次，定位为高考模拟考试。1次自主命题，1次引进使用试题。另外在复习的第一阶段利用自习和周六下午，进行学科小检测，每2周各科轮流完成1次，共4次全学科小测试。

2、晚自习安排：实施学生全员上晚自习制度，共三节。下晚自习后继续辅导学生到10点。

3、培优补差

(1)特优生的培养：文理科科均确定学生总人数的5%作为培养对象，争取为有个别学生高考能上一、二本打好基础。

20xx年9月：第一次选苗阶段。

20xx年9月～20xx年10月：第一批学科跟进培养阶段。

20xx年11月～20xx年12月：补苗;第一批学科继续培养;第二批学科跟进培养。

20xx年1月～20xx年4月：根据模拟考试情况分次及时补苗，全科跟踪培优。

20xx年5月～20xx年6月：全科补养，个别指导，稳苗培养。

(2)优秀学生的培养：

主要针对年级文理科前十名的学生，补短腿学科，争取这些学生高考成绩大幅度提高。

(3)希望生的`补差：

主要选总成绩在年级后80名的学生，分类培养，分科提高，争取总成绩整体

提高，促使部分学生高考成绩取得好成绩。

四、具体工作安排：

总之，在上级领导的指导下，在全体高三教师的大力支持、配合下，我校20xx年高考会再创辉煌。

毕业生工作计划 篇6

一、实习时间

二、实习目的

1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。

3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。

三、实习内容

全面实习幼儿园的保育和教育工作，主要包括如下内容：

1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。

3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设

四、实习程序、内容和要求

(一) 见习阶段(1周)

1.见习内容：

⑴教育教学工作：老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施，教育方法的具体运用，教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。

⑵一日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责，幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导，各项活动的衔接。

⑶游戏：幼儿的游戏水平，游戏计划的制订、教具准备，游戏中的角色分配、指导，游戏的结束等。

2.见习要求：

⑴学会制订教育教学计划、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观察笔记。

⑵了解本班常规，熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。

⑶制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改，同时安排时间在上课前两天试教。

(二)实习阶段(3周)

1.实习内容：

每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教育教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，游戏活动的组织与指导。

2.实习要求：

⑴学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学习做教育教学的效果检查和记录。

⑵按照《纲要》的内容与要求，结合该班实际确定教育活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动，学会贯彻运用教育的原则和方法，能独立带班。

⑶学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。

⑷能根据教育教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料，布置活动环境。

⑸学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿情况，虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。

⑹每天以组为单位进行评议，总结经验教训，不断改进工作。

(三)总结阶段(最后三天)

1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成绩等。

2.实习生写个人总结，总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。

3.召开实习园领导、指导老师会议，总结实习工作，评选优秀实习生。

4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。

5.召开实习总结、座谈会。

6.学校进行全面的教育实习总结。

五、实习的组织领导

1.实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。

2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。

六、对实习园要求

1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园;

2、请实习园一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可视情况解决;

3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师，具体要求如下：

(1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作经验;

(2)以正确的儿童观、教育观影响学生，帮助学生树立科学的幼教观。

4、每个教学班分配2名实习生。

七、实习园组织实习的程序

1、见习周园长召实习班指导老师会议，明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议，介绍实习园保教改革情况，有关规章制度，对实习生提出具体要求。

2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习，

(1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。

(2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。

(3)主持每天的评议会，考核每日工作。

3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评选优秀实习生。召开实习生座谈会。

毕业生工作计划 篇7

根据《西安财经学院本科毕业实习管理办法》（西财院教字[20xx]28号）的规定及《西安财经学院20xx届本科毕业实习工作安排》，现将统计学院20xx届本科毕业实习工作安排如下：

一、组织管理

1、为了保证毕业实习的顺利进行，统计学院成立20xx届毕业实习工作领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：

2、各系根据各专业的特点和培养方案的要求，结合实习单位的具体情况制订详细的实习计划；

3、各系根据专业培养目标，组织制订实习大纲，实习指导书；

4、组织开展实习前的专题培训，使学生明确实习目的、任务、方法、考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生；明确指导教师的职责。

二、时间安排

20xx年3月5日——20xx年4月13日

三、毕业实习的目的和要求

（一）实习目的

毕业实习是整个教学环节中的一个重要的组成部分，属于实践性教学。实习的目的：

一是对学生在校期间学习的基础理论知识、专业知识和技能的回顾、总结、综合和运用；

二是通过实习了解社会经济运行状况，了解企业事业单位的实际经营管理工作，参与企事业单位的一个或几个实际工作环节，获得感性认识，在工作中得到实际能力的锻炼和理论知识的检验，提高分析问题和解决问题的能力。

（二）实习要求

1、指导教师的配备

各系选派责任心强、教学经验丰富、具有一定组织能力，并具有讲师以上职称（或硕士以上学位）的教师担任实习指导教师。为保证实习质量，每个实习指导教师指导学生人数原则上不应超过25人。

2、实习单位的选择

各系在实习单位的选择上遵循以满足本专业培养方案及实习大纲要求的原则，选择实习基地或具有一定实力的实习单位，本着就近、安全的原则派出实习学生。

3、实习纪律

学生在实习期间必须严格遵守国家法律、遵守我校教学管理与学生管理的有关规定及实习单位的规章制度；实习期间学生需要外出办事的必须履行正常的请假手续；学生实习结束时必须按时返校。

4、实习形式

毕业实习采用校外实习的方式，采用统一安排，分组实习的方法。具体采用集中实习和自主实习两种方式，以集中实习为主。校外集中实习以学院建立的实习基地为首选单位，其他实习单位由实习指导教师联系并指定。为保证实习质量，各系对自主实习的学生每人指派一名实习指导教师，负责学生在实习期间的管理和实习指导、实习质量监控及实习鉴定工作。自主实习的学生必须开具实习单位接收实习证明并将实习单位地址、联系电话、实习安全承诺书等材料交给指导教师。

5、实习程序

在学生实习前，各系在学院实习领导小组的统一组织安排下，首先对学生进行实习动员，宣讲有关实习要求、纪律，检查、落实实习计划及实习单位；其次，成立实习小组，在实习指导老师的指导下，到实习单位实习；最后进行实习总结，书写实习报告及成绩评定等事项。

四、毕业实习指导教师职责

1、依据毕业实习计划、实习大纲，做好实习前的有关准备工作；

2、严格按照毕业实习计划要求，认真指导学生实习，确保每位实习学生按时按质完成实习任务；

3、做好学生思想政治工作，关心学生的身体健康和生活状况；了解和处理实习中的业务和生活问题，定期向经济学院及实习单位汇报有关情况；

4、指导学生完成毕业实习报告，填写学生实习鉴定表，评定实习成绩并写出书面评语；（内容包括：《西安财经学院本科毕业实习指导登记表》、《西安财经学院毕业实习报告》、《西安财经学院毕业实习鉴定表》、《西安财经学院毕业实习成绩评定表》、《西安财经学院毕业生实习协议书》）

5、毕业实习结束后，对实习工作进行总结，向学生所在系写出书面工作总结；

6、必须全程参与实习工作，如有特殊原因要离岗，须书面申请，报统计学院实习领导小组批准和教务办备案，并由系上安排其他教师接任其实习指导任务。

五、实习成绩的考核及评定

1、按照实习大纲要求，学生必须完成实习的全部内容。提交实习报告后，方能参加毕业实习考核。

2、毕业实习考核的评分按优、良、中、及格和不及格五级分制评定学生毕业实习成绩，“优秀”成绩的比例不得超过20%；“良好”成绩的比例为50%左右；“中等”及以下成绩的比例为30%左右。考核工作由实习指导教师根据学生的实习表现、实习报告、实习鉴定书等，对学生实习成绩进行综合考核。

3、毕业实习不及格者，由学生本人申请，经专业所属院系审核，安排在毕业后一年内进行。具体办法是：随本专业下一年级学生编入实习小组参加实习，进行考核。该生毕业实习所需经费，由学生本人自理。

六、报送实习材料

请各系于20xx—20xx学年第2学期第1周（3月2日）将以下材料报送统计学院教务办。

1、各专业实习计划（其主要内容包括：毕业实习的目的与要求，实习内容，实习时间的安排，实习地点的安排，实习学生名单，实习指导教师名单等）

2、《西安财经学院毕业实习基地情况一览表》

3、《西安财经学院毕业实习指导教师情况一览表》

4、《西安财经学院毕业实习单位指导教师情况一览表》

请各系于20xx—20xx学年第2学期第8周（4月20日）将以下材料报送统计学院教务办。

1、各专业实习工作总结（其主要内容包括：实习工作的总体概况；实习计划的执行情况；实习过程中存在的问题及建议等）

2、评选出的优秀毕业实习报告（复印件）（注：在实习结束后，评选优秀毕业实习报告，按毕业生人数的1%报送优秀实习报告。）

3、《西安财经学院优秀毕业实习报告推荐汇总表》

4、《西安财经学院毕业实习情况汇总表》

七、其他

时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正！幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的！做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关心，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生！快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。

具体实习计划如下：

（一）重视师德修养

作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的工作基础。

1、关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿，尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。

2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。

（二）关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

（三）努力提高自己的专业素质

1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。

2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。

3、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。

4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。

5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。

毕业生工作计划 篇8

毕业实习是我院各专业教学计划的重要组成部分，是一门理论联系实际、培养学生成为合格人才的综合性、实践性必修课程，是全面检查并进一步提高教学质量的必要环节。为保证20xx届毕业实习工作的顺利展开，制定本方案。

一、毕业实习的目的

1、通过实习，使学生认识各自专业的职业岗位及今后工作的重要意义。

2、使学生将所学的基础理论、基础知识和基本技能综合运用于实习中，从而培养其独立工作的能力。

3、加强学院与各单位的联系，通过实习，使系（部）深入了解实际，及时获得反馈信息，不断推进教学改革，提高教学质量。

二、实习安排与实习内容

为提高教学质量和效果，毕业实习宜采取按专业统一安排集中实习，但受实习条件的限制以及学生就业等实际因素的影响，为保证毕业实习质量，我系的毕业实习安排拟定了以下原则：

（1）毕业实习与就业相结合。

（2）学院推荐与学生自主联系相结合。

（3）专业技能训练与就业能力培养相结合。

（4）实习结束后，学生每人形成一份2500——3000字的毕业实习总结（主要内容：实习经历、实习感想、对专业建设的建议）。

三、实习组织机构

1、成立毕业实习领导小组

按照教务处所发《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》的规定，成立信息工程系毕业实习领导小组。

组长：

副组长：

成员：

秘书：

我系实习工作由xxx全面负责。前期工作准备与安排由xxx具体负责，实习过程的协调与管理由xx负责，实习全过程由实习队长具体负责。

2、成立毕业实习队

信息工程系20xx届毕业生共424人，根据专业分布情况，成立计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、机电一体化技术、会计电算化、市场营销6个毕业实习队，按20-30名学生安排一名指导教师，具体安排如下：

毕业实习时间从20xx年12月26日开始至20xx年6月20日结束。具体时间安排如下：

1.毕业实习准备：20xx年12月20日至12月26日。

2.毕业实习：20xx年12月26日至6月10日。

3.实习总结：20xx年6月10日至6月16日。

4.实习成果汇报：20xx年6月17日至6月20日。

四、实习队工作内容及要求

1.实习队实行队长负责制。

2.开展为期一周的毕业实习教育和指导，主要包括：传达《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》和《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》，开展人生观、择业观教育，指导学生编写简历和推荐书、填写毕业生推荐表，布置实习任务，讲授实习总结写作方法等。

3.负责落实毕业实习单位。

（1）自主实习：已落实就业单位和已联系到实习单位的学生，凭《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一），于20xx—20xx学年第二学期开学第5周之前办理相关手续后可选择自主分散实习。毕业实习申请表留实习队备查。

（2）推荐实习：对没有选择自主实习的学生，要求按我院20xx—20xx学年第二学期开学时间返校，根据各专业到校人数，在开学后2周内联系落实实习地点，确定实习内容和实习时间，安排毕业实习指导教师。

4.负责指导毕业实习，指导学生整理实习总结，组织学生参加实习总结成果汇报。

5.负责评定学生的毕业实习成绩。

6.负责收集和整理毕业实习材料，按要求装订成册，毕业实习结束后及时交到系办公室存档。

（1）学生应反馈的材料：

①《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一）一份。

②《湖北生态工程职业技术学院毕业实习鉴定表》（见附表二）一份。

③学生个人《毕业实习总结》（批阅件原件和电子版各一份）。

④《就业协议书》（第二联、第三联）或《就业证明》（由辅导员统一下发）一份。

⑤《毕业生跟踪调查反馈表》（由辅导员统一下发）一份。

⑥《用人单位以毕业生评价反馈表》（由辅导员统一下发）一份。

⑦《毕业实习推荐表》（由辅导员统一下发）一份。

⑧各类职业技能鉴定证书复印件（包括职业资格证书复印件）一份。

⑨计算机、英语等级考试证书复印件。

（2）实习队应上交的材料：

①《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》。

②学生应反馈的所有材料。

③《20xx届XXX实习队毕业实习工作总结》（A4纸质版和电子版各一份）。

④《20xx届毕业生毕业实习材料登记表》（见附表四）。

⑤20xx届毕业生毕业实习成绩登记表（见附表三）。

⑥实习总结质量分析报告（A4纸质版和电子版各一份）。

7.各实习队要科学安排毕业实习内容，按计划安排毕业实习任务，加强毕业实习指导和管理，确保我系20xx届毕业实习工作的顺利完成，按时上交相关材料。

8.未尽事宜，可与系毕业实习领导小组联系

审计工作计划合集10篇

为了保证任务的有序完成，有条不紊的工作计划可以提高我们的工作能力。设定工作计划是我们使自己的生活和工作更加高效，有序的重要方法。这篇“审计工作计划”是我辛苦创作的，期待得到您的赞赏，我相信这份资料将能帮你更深入地理解这个行业！

审计工作计划【篇1】

审计署“十二五”审计工作发展规划

（征求意见稿）

为贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，充分发挥审计在推动科学发展、促进加快转变经济发展方式中的作用，根据《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，结合审计工作实际，制定审计署“十二五”审计工作发展规划。

一、审计工作的指导思想。以中国特色社会主义理论为指导，以科学发展观为灵魂和指南，紧紧围绕科学发展这一主题和加快转变经济发展方式这一主线，牢固树立科学的审计理念，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，认真履行宪法和法律赋予的职责，全面监督财政财务收支的真实、合法和效益，在推进社会主义经济、政治、文化和社会建设中发挥更大作用。

二、审计工作的总体目标。把推进法治、维护民生、推动 1 改革、促进发展作为审计工作的出发点和落脚点，充分发挥审计保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能，努力实现“十二五”期间，审计工作在服务经济社会科学发展，促进深化改革和民主法制建设，维护国家安全和促进反腐倡廉建设方面迈上新台阶；审计工作法治化、规范化、科学化和信息化建设迈上新台阶；审计队伍建设迈上新台阶；符合中国国情，与社会主义市场经济体制相适应的中国特色社会主义审计理论和制度建设迈上新台阶。

三、审计工作的主要任务。认真贯彻落实审计法和审计法实施条例，进一步加强审计监督，把审计工作更好地融入全面建设小康社会发展全局，推进民主法治，维护国家安全，保障国家利益，推动国家治理的完善与提高，促进国家经济社会全面协调可持续发展。

——继续坚持以真实性、合法性审计为基础，加大查处重大违法违规和经济犯罪问题的力度，促进反腐倡廉建设，强化对权力的监督和制约。

——加强对中央重大方针政策和宏观调控措施贯彻落实 情况的跟踪审计，促进政令畅通，保障各项政策措施落实到位。

——加大对国家信息化建设情况的审计力度，建立和完善电子审计体系。

——全面推进绩效审计，促进加快转变经济发展方式，提高财政资金和公共资源管理活动的经济性、效率性和效果性，促进建设资源节约型和环境友好型社会，推动建立健全政府绩效管理制度，促进提高政府绩效管理水平和建立健全政府部门责任追究制。

——注重从体制、机制、制度以及政策措施层面发现和分析研究问题，提出审计意见和建议，促进政策、法律、制度的落实和完善。

——关注国家财政安全、金融安全、国有资产安全、民生安全、资源与生态环境安全、信息安全，揭示存在的风险，提出防范和化解风险的对策性建议，切实维护国家利益和国家安全。

四、探索创新审计方式和方法。在深入总结我国审计实践经验的基础上，不断探索符合我国发展实际的审计方式和方法。——着力构建财政审计大格局。整体谋划、系统安排财政审计项目，按照清晰统一的审计目标，对审计内容、审计重点、审计资源、组织实施和成果利用进行统筹管理，提高审计质量，提升审计工作报告和审计结果报告的层次和水平。

——总结和改进多种审计类型的有效结合。坚持预算执行审计与决算（草案）审签相结合，财政财务收支真实、合法审计与绩效审计相结合，经济责任审计与财政、金融、企业审计等相结合，审计与专项审计调查相结合。同时，坚持揭露问题与促进整改相结合，审计监督与其他部门监督、舆论监督相结合。通过结合，协调各种资源和要素，加大审计力度，满足经济社会发展对审计的各种需求，提高审计的效果和影响力。

——在深化预算执行审计基础上，全面开展决算（草案）审计，力争2012年底前建立决算（草案）审计制度。

——加强跟踪审计。对关系国计民生的重大建设项目、特殊资源开发与环境保护事项、重大突发性公共事项、国家重大政策措施的执行实行全过程跟踪审计。

——构建和完善绩效审计评价及方法体系。认真研究，不 断摸索和总结绩效审计经验和方法，2012年底前建立起中央部门预算执行绩效审计评价体系，2013年底前建立财政绩效审计评价体系和绩效审计方法体系。

——努力创新审计组织方式。积极探索审计项目招投标和合同制管理方式，加强系统内的协调配合，充分发挥审计监督的整体效能。

——创新审计方法的信息化实现方式。积极研究运用数据挖掘、智能信息处理、知识发现与管理等先进技术，探索内控测评、智能审计、风险评估，以及多专业融合、多视角分析、多方式结合等审计方法的信息化实现方式。

五、着力加强五项基础建设，夯实审计事业可持续发展的根基。

——全面推进干部队伍建设。坚持以人为本，改革创新，以品格为核心、能力为重点、作风为基础、业绩为导向，全面提高审计人员依法审计能力和审计工作水平，着力打造政治过硬、业务精通、作风优良、廉洁自律、文明和谐的审计干部队伍。——全面推进法治化建设。更加注重依法审计、文明审计，更加注重加强整改、完善制度，更加注重提高素质、严格管理，加强审计规章制度建设，强化审计质量控制，深入开展普法宣传，进一步规范审计行为，提高审计工作的法治化、规范化水平。

——全面推进信息化建设。以数字化为基础，创新计算机审计的形式和内容，总结推广数字化审计模式，探索形成适应信息化环境的审计方式。

——全面推进理论建设。进一步强化审计基础理论、应用理论和技术方法研究，努力构建中国特色社会主义审计理论体系，为审计事业科学发展提供理论支撑和智力支持。

——全面推进文化建设。加强审计文化建设，弘扬审计精神，树立“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计价值理念和文明形象，进一步增强审计事业的凝聚力。

六、财政审计。以维护国家财政安全、推动完善公共财政和政府预算体系、增强财政政策有效性、促进依法民主科学理财和提高预算执行效果为目标，以深化预算执行审计为主线，坚持“评价总体、揭露问题、规范管理、推动改革、提高绩效、维护安全”的审计思路，增强财政审计宏观性、整体性、建设性和时效性。

——中央财政管理审计，围绕中央预算执行的真实性、完整性和科学性，以预算管理和资金分配为重点，注重从体制、机制和制度上揭露问题，分析原因，提出建议，促进提高财政政策实施效果、推进深化财政体制改革、推动预算的统一和完整、提高财政资金使用绩效和财政管理的规范性。

——中央部门预算执行审计，贯彻“严格查处，立足整改，规范提高，促进发展”的工作原则，着力规范一级预算单位的预算管理，深化二、三级预算单位的审计监督，完善部门决算草案审签制度，探索对部门预算执行整体情况发表审计意见；以社会关注热点问题和重大项目绩效评价为切入点，开展部门预算执行绩效审计，关注压缩公款出国（境）、公务用车、公务接待费用降低行政成本政策执行情况，促进提高财政资金使用绩效和政府绩效管理水平；坚持中央部门预算执行结果公告制度，促进预算公开的基础工作，推动部门预决算公开、透明；推进 联网审计和中央部门与垂直管理京外单位“上下联动”审计，逐步扩大审计覆盖面，提高审计效率。

——中央转移支付审计，注重从完善中央转移支付体制、机制方面研究和揭示问题，促进提高一般性转移支付规模和比例，规范专项转移支付管理，提高资金使用效益，推动建立统一、规范、透明的转移支付制度。

——税收征管审计，在促进税务部门、海关部门依法履职的基础上，加强对税收征管机制、专项优惠政策和重大税收制度运行情况及效果的调查、分析和评估，努力推动税制改革，促进税收政策制度更好地服务于经济发展方式转变和经济社会可持续发展。

——中央企业国有资本经营预算审计，揭示中央企业国有资本经营收益征收、分配、使用中存在的突出问题，分析国有资本投资方向和领域，确保国家重大决策的贯彻执行，推进国有经济布局和产业结构的战略性调整，促进完善国有资本经营预算管理制度和提高国有经济整体效益。

——地方财政收支审计，以预算执行及决算的真实性、完 整性为基础，关注执行统一财税政策情况、中央转移支付资金预算管理和使用情况、财政体制运行情况和地方政府债务情况。完善地方政府财政收支审计与地方政府主要领导人任期经济责任审计相结合的审计模式。对地方政府债务实行动态化、常态化的审计监督，揭示问题，防范风险。推动地方政府债务纳入预算管理，增强透明度，接受人大监督。

——固定资产投资审计，围绕促进提高固定资产投资效益，加强对政府投资和以政府投资为主的建设项目的预算执行情况和竣工决算审计，积极开展关系国家利益和社会公共利益的重大建设项目跟踪审计，积极开展特定事项的专项审计调查。进一步加大对征地拆迁、工程招投标、物资设备材料采购、资金管理使用和工程质量管理等重点环节的审计力度，督促相关单位完善法律法规，加强项目管理，提高投资效益，促进深化投资体制改革。

——农业资金审计，加强对关系广大农民切身利益、关系农业生产综合能力提高和国家粮食安全等强农惠农资金和项目审计，揭露和查处严重损害农民利益、造成财政资金流失和严 重损失浪费等问题，促进农业资金整合，确保强农惠农政策落到实处，维护广大农民切身利益。

——社会保障资金审计，继续深化各项社会保险基金审计，加强对全国社会保障基金投资运营的审计监督，促进基金管理规范、安全，促进各项社会保险政策的落实和制度的完善，推进多层次的社会保险体系不断健全；关注社会保险基金预算编制和执行情况，推进社会保险基金预算制度不断完善；继续强化保障性安居工程资金和住房公积金审计，促进完善住房保障制度和保障性安居工程建设目标任务的完成；加大社会保障和就业财政专项资金、社会捐赠资金的审计力度，促进相关惠民政策的落实，促进社会救助体系建设和社会福利事业、慈善事业的发展。

——重大突发性公共事项审计，加强对资金、物资的筹集、分配、拨付、使用和效果的全过程跟踪审计，保障重大突发性公共事项应急处置、预防预警、恢复重建工作的顺利进行，推动相关地区经济和社会事业的恢复和发展。

——专项资金审计，加强对科技、教育、医疗卫生、文化 建设等专项资金的审计，关注政策措施执行效果和资金使用效益，促进相关政策制度的不断完善和有效落实，推动科学发展和社会和谐。

七、金融审计。以维护安全、推动改革、促进发展为目标，揭示和防范金融风险，完善金融监管，推动建立健全高效安全的现代金融体系和系统性风险防范机制。

——加强对国有及国有资本占控股地位或主导地位金融机构的审计和审计调查，关注货币市场、保险市场、资本市场运行中的突出问题，反映金融服务、金融创新和金融监管中的新情况，并从体制、机制上分析原因，提出建议，促进深化金融改革，推动金融市场可持续健康发展。

——在做好金融机构资产负债损益的真实、合法和效益情况等全面审计的基础上，关注其法人治理结构及内控制度的建立和执行效果，有效揭示内部管理薄弱环节和制度缺陷，促进依法经营，加强管理，提高企业核心竞争力。

——加大对金融机构执行货币政策和其他宏观调控政策措施情况的审计和审计跟踪调查力度，促进金融机构调整优化资 产结构，转变经营管理方式，提高为实体经济服务水平。

——加强对金融控股集团公司的审计，积极探索跨行业、跨市场金融活动的审计方法，提示系统性风险隐患，促进建立健全防范系统性风险的预警体系和处置机制。

——建立综合数据分析平台，实现对银行业、证券业、保险业等金融行业的经常性审计或审计调查，完善金融审计组织方式和审计方法体系，进一步改进信息化条件下以总行（总公司）为龙头的审计管理模式，有效整合审计资源，不断提高“集中分析，分散核查，专题研究”的工作水平。

八、企业审计。以维护国有资产安全，促进国有企业科学发展为目标，坚持“强化管理、推动改革、维护安全、促进发展”的审计思路，加快转变审计方式，加强对国有企业资金、权力和责任的审计，推动其转变发展方式、落实宏观政策、加强经营管理、防控重大风险、创新机制制度和推进反腐倡廉。

——全面监督国有企业财务收支的真实性、合法性和效益性，更加关注法人治理及内部控制制度的建立和执行情况，推动企业加强内部管理。——加大对国有企业落实重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作决策制度的审计力度，加强对重要经营领域和关键环节的监督，促进企业健全权力运行机制。

——加强对国有企业贯彻执行国家战略性结构调整、发展战略性新兴产业、提升核心竞争力、增强自主创新能力、实施节能减排、产业振兴规划等重大决策部署和宏观政策措施情况的跟踪审计，促进国家方针政策和相关法律法规的贯彻落实，为国有经济实现综合性、系统性和战略性转变发挥作用。

——注重揭示影响国有企业科学发展的突出矛盾和重大风险，深入分析企业经济活动与国家方针政策之间的内在关联，维护企业安全，促进深化改革和完善制度。

——有步骤、分阶段地推进与重点中央企业信息系统的联网，试点实时审计；统一整合和统筹调配审计资源，采取多种形式组织审计项目，建立“点（单个企业）、线（行业和上下游产业）、面（国有经济运行）”联动的企业审计模式，提高企业审计的主动性、时效性、宏观性和建设性，实现经常性审计监督。

九、资源环境审计。以促进贯彻落实节约资源和保护环境 的基本国策为目标，检查国家资源环境政策法规贯彻落实、资金分配管理使用和资源环保工程项目的建设运营情况，维护资源环境安全，发挥审计在资源管理与环境保护中的积极作用，推动生态文明建设。

——加强对土地、矿产、淡水、海洋等重要资源保护与开发利用情况的审计，揭露和查处违规出让、无序开发、低效利用，破坏浪费资源、国有资源收益流失、危害资源安全等问题，促进资源依法有效保护和合理开发利用。

——加强对水、大气、土壤、重金属、固体废弃物、核能利用等污染防治情况的审计，揭露和查处防治规划政策措施不落实，违规处置、排放污染物，防治设施运营不正常，严重污染环境等问题，促进加强污染防治，不断改善环境质量。

——加强对森林、湿地、草原、生物等重点生态系统保护和防沙治沙、水土保持、防治石漠化等生态治理工程建设实施情况的审计，促进生态保护与修复，加强生态环境建设。

——加强对节能减排资金的分配、管理、使用和相关政策法规执行情况的审计，揭露和查处落实节能减排政策法规不到 位、淘汰落后节能进展滞后、严重浪费能源资源等问题，促进转变经济发展方式，优化产业结构。

——加强审计机关内部资源环境审计项目计划与信息资源的整合，积极构建资源环境审计与其他专业审计有机结合的多元工作格局，努力探索符合我国国情的资源环境审计理论与方法，不断完善资源环境审计制度与规范。

——认真履行亚洲审计组织环境审计委员会秘书处职责，加强亚洲环境审计协调服务；广泛开展环境审计国际交流，努力探索国际环境合作审计新模式；积极参与世界审计组织国际环境审计事务，不断扩大我国环境审计的国际影响。

十、涉外审计。以促进积极合理有效利用外资、防范涉外投资风险、维护境外国有资产安全、履行国际责任为目标，着力整合涉外审计资源，拓宽涉外审计领域，提高涉外审计质量。

——继续加强对国外贷援款项目的审计监督。提高国外贷援款项目的审计质量，全面推进涉及环境、民生和可持续发展等国外贷援款项目的绩效审计，促进积极合理有效利用国外贷援款，提高利用外资的质量和水平。——探索我国对外援助物资采购、工程建设、资金管理等方面的审计，维护对外援助资金的安全，提高对外援助资金使用效益。

——深化驻外机构审计。结合部门预算执行审计，开展驻外非经营性机构审计，促进其加强财务管理，提高使用财政资金的绩效。推进境外经营性机构和境外投资的审计，强化控制，防范风险，维护境外国有资产安全。

——认真履行联合国审计委员会委员职责，完成所承担的审计任务。

十一、经济责任审计。认真贯彻落实《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》，坚持“全面推进、突出重点、健全制度、规范管理、提高质量、深化发展”的审计思路，以促进领导干部贯彻落实科学发展观，推动本地区、本部门（系统）、本单位科学发展为目标，以领导干部守法、守纪、守规、尽责情况为重点，进一步推动经济责任审计工作科学发展，发挥经济责任审计在加强干部管理监督、推动党风廉政建设、促进经济社会又好又快发展等方面的积极作用。——深入推进党政主要领导干部和企业领导人员经济责任审计。全面推进党政主要领导干部经济责任审计，巩固深化地厅级及以下行政领导干部、乡镇党委书记审计，推行县委书记经济责任审计，逐步扩大市（地）党委书记经济责任审计覆盖面，不断深化省部长经济责任审计；在对副省级城市市委书记进行审计试点基础上，探索开展省（自治区、直辖市）委书记的经济责任审计；继续深化国有企业领导人员经济责任审计。逐步建立和推行党政主要领导干部和国有企业领导人员任期内轮审制度。

——建立经济责任审计规范化体系。在认真研究总结经验的基础上，健全与《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》配套的经济责任审计制度和规范，进一步规范经济责任审计的内容、程序及成果运用等；探索经济责任审计的有关实施办法，进一步细化对不同类别领导干部经济责任审计的操作流程、审计方式方法等；研究制定经济责任审计评价指标体系，建立健全经济责任审计情况通报、审计整改以及责任追究等结果运用制度，探索和推行经济责任审计结果公告 制度，逐步建立起经济责任审计规范化体系。

——全面提升经济责任审计质量和水平。加强审计计划管理和质量控制，进一步完善审计内容和审计组织方式。坚持任中审计与离任审计相结合，加大任中审计力度。探索和推行党委、政府主要领导干部同步审计的组织方式和审计方法。合理调配和整合审计资源，实现不同审计项目之间的资源共享。依法规范审计评价，做到审计评价与审计内容相统一，不断提高审计质量和水平。

——加强对全国经济责任审计工作的指导。制定印发《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》的贯彻实施意见。对各地贯彻落实情况进行监督检查，研究解决贯彻执行过程中遇到的新情况、新问题；加强对部门和单位内部管理领导干部经济责任审计工作的指导，逐步建立和推行工作报告制度；加强对经济责任审计工作开展情况的调查研究，及时总结和推广先进经验；深入开展审计理论与实务研究，逐步构建经济责任审计理论体系，为审计实践提供理论支持和科学指导。健全完善经济责任审计工作组织协调机制，逐步建立制 度健全、管理规范、运转有序、工作高效的联席会议工作机制。

——加强对审计署内部管理和省级审计机关领导干部的经济责任审计。积极开展对审计署驻地方特派员办事处和直属事业单位、省级审计机关主要领导干部的经济责任审计，建立和推行任期内轮审制度，促进其加强内部管理和党风廉政建设。

十二、审计法治化建设。进一步完善中国特色审计法律规范体系，规范审计行为，推进依法审计。

——健全并完善中国特色审计法律法规和规章体系。会同有关部门做好《中央预算执行情况审计监督暂行办法》的修订工作，适时做好其他审计法规和规章的制定、修订工作，不断健全和完善中国特色审计法律规范体系。

——着力构建我国国家审计指南体系。以审计法律法规和国家审计准则为依据，立足我国审计实践，借鉴国内外先进经验，有步骤地开发审计指南，2014年基本构建起涵盖通用审计指南和专业审计指南的国家审计指南体系。

——积极参与国家法律法规制定工作，提高立法协调水平，进一步发挥审计机关在立法工作中的作用，促进完善中国 特色社会主义法律体系。

——严格执行审计法、审计法实施条例和国家审计准则，完善审计机关层级监督机制，依法纠正下级审计机关违反国家规定作出的审计决定，推动依法审计和文明审计。

——大力推行审计项目审理制度。严格按照审计法实施条例和国家审计准则的要求开展审理工作，逐步规范审理工作流程，明确审理工作标准，提高审理工作质量。

——探索建立审计质量岗位责任追究制度。明确审计质量岗位责任，严格责任追究，强化审计项目全过程质量控制，进一步规范审计行为，防范审计风险。

——加大审计业务质量检查力度，提升优秀审计项目评选水平，促进提高审计质量和水平。加强对社会审计机构相关审计报告质量的核查,推动注册会计师行业的健康发展。

——加强普法宣传教育，全面实施“六五”普法规划，建立法律知识学习培训长效机制，督促审计干部认真学习和遵守各项法律法规，提高审计干部依法办事和依法审计的意识和能力，推进审计机关严格依法行政，全面履行审计职责。

十三、审计结果利用和审计宣传。加强审计成果综合利用，提升审计成果层次；坚持审计结果公告制度，把审计监督与社会监督特别是社会舆论监督结合起来，不断提高审计工作的开放性和透明度，促进依法行政和政务公开。

——坚持和完善审计结果公告制度，逐步规范公告的形式、内容和程序，把对审计发现问题的整改情况作为审计结果公告的重要内容。

——坚持和完善特定审计事项阶段性审计情况公告、重大案件查处结果公告制度。

——加强审计成果的综合分析和开发利用，拓宽审计成果利用渠道，实现信息资源共享，开发提炼审计成果“精品”和“高端产品”，不断提高审计信息的质量和水平。

——按照政府信息公开条例的要求，积极稳妥地推进审计工作信息公开，逐步实现审计事务公开。

——加大审计宣传力度，增强审计宣传工作的计划性、针对性和内部协调性。对重大审计新闻事项或事件，加强宣传的策划。发挥署宣传工作领导小组和新闻发言人的作用，密切与 新闻单位的联系，增强新闻报道的主动性。重视网络民意，加强舆情研判和舆论引导。

——进一步深化改革，加强对审计出版单位的管理。提高审计报刊和出版物质量，拓宽发行渠道，充分发挥媒体对审计工作的宣传作用，不断扩大审计工作在国内外的影响。

十四、审计队伍建设。贯彻落实党的组织路线和干部工作、人才工作方针政策，逐步建立健全适应审计事业科学发展需要的干部管理和人力资源管理体制和机制，全面推进干部队伍建设，为审计事业科学发展提供坚强的组织保证。

——深化干部人事制度改革。进一步加大竞争性选拔干部的力度，继续推行差额选拔干部办法和票决制，完善干部选拔任用机制；加大对领导班子和领导干部的日常监督和管理，健全巡视制度，完善对领导班子和领导干部的考核评价体系；进一步加大从基层一线考试录用公务员的力度，拓宽与地方党委政府、审计机关干部交流的渠道；健全干部交流制度，提高干部的综合素质；积极探索推进审计队伍专业化建设。

——加强领导班子建设。把领导班子思想政治建设放在首 位，着力加强领导班子能力建设和作风建设；以加强“一把手”队伍建设为重点，科学配置领导班子，不断调整和优化领导班子结构，实现优势互补、合理搭配，发挥整体功能；建立健全后备干部动态管理工作机制，坚持重在培养、同样使用，加大培养选拔优秀年轻干部力度。

——加强审计人才队伍专业化建设。贯彻落实《关于加强审计机关公务员队伍专业化建设的意见》，不断优化人才结构，逐步提高法律、工程、环境保护和计算机应用等相关专业人员比例，合理配置人才资源；加大高层次审计专业人才培养力度，建设一支高素质的领军人才、骨干人才队伍；科学利用外部人才资源，探索建立外聘专家库和专家咨询制度，不断推进人才工作体制机制创新。

——加强教育培训。整合教育培训资源，大规模培训审计干部，持续提高审计干部素质；创新教育培训模式，改进培训方式，发挥模拟实验室、网络和案例培训等方式的作用，逐步健全以面授培训体系与网络培训体系相结合，以师资体系、教材体系和考试评价体系相配套，具有审计系统特色的干部职业 教育培训体系。推进审计干部管理学院建设。按照共建协议，促进南京审计学院的教学科研能力建设。

——加强审计业务培训。举办审计专业培训班和专题研讨班，研讨审计中遇到的新情况、新问题，促进提升业务能力。为地方审计机关的业务培训提供必要的师资、教材与网络培训课件。

——加强审计硕士专业学位教育工作。积极发挥全国审计专业学位研究生教育指导委员会的作用，在教育部、国务院学位办和人力资源社会保障部的指导下，做好审计硕士专业学位研究生教育工作。

——进一步拓宽培养干部的渠道。加大选派优秀干部到地方党委政府、地方审计机关交流任职的力度；每年有计划地安排审计署与地方审计机关互派干部到对方挂职或参加对方组织的审计项目；有计划地安排缺乏基层工作经历的干部到基层、艰苦地区，到地方政府有关部门、企业、重大建设项目等岗位培养锻炼，不断提高干部的综合素质和实际工作能力。

——加强对直属单位的管理。按照中央统一部署和要求，积极推进直属事业单位和出版社的改革和发展工作。

——切实做好离退休干部工作。继续落实好离退休干部的政治待遇和生活待遇，加强党建和思想政治建设，发挥党支部对离退休干部的教育引导作用，坚持以人为本，营造舒心和谐环境，不断提高服务与管理水平。

——加强机关党建和思想政治工作。建设学习型党组织，注重党建理论研究，抓好中国特色社会主义理论体系和核心价值理念教育，认真贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，以“立足本职建功立业，争当‘四手’奋发有为”活动为抓手，积极开展创先争优活动；推进基层党组织党务公开工作，切实保障党员的民主权利；加强和改进思想政治工作，创新方式方法，开展主题实践活动，不断提高审计干部的思想道德素质，培育“实、高、新、严、细”的良好作风，促进和谐机关和精神文明建设。

——加强反腐倡廉建设。深入贯彻落实《审计署党组关于贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划〉的实施办法》，认真执行党风廉政建设责任制，建立健全审 计机关廉政风险防控工作机制，加强对廉政风险点的查找与防控，加快构建惩治和预防腐败体系；以《廉政准则》及其实施办法为重点内容，加强“以人为本、执政为民”理念教育和廉洁从政教育，增强廉政教育的针对性和实效性；探索建立和逐步完善规范行政裁量权的制度，建立和严格执行防止利益冲突制度，会同有关部门制定和实施《审计领域违法违纪行为处分规定》，不断健全反腐倡廉制度体系；严格执行领导干部个人事项报告制度和审计纪律“八不准”规定，加强审计项目廉政监督检查，强化审计权力运行的监督制约。

十五、大力推进电子审计体系建设，努力提高审计工作的信息化水平。

——建立健全电子审计体系。积极开展对国家信息化政策执行、规划实施和工程建设的审计监督，大力推进国家电子政务重大工程资源共享、业务协同、服务效能和标准化水平的提高，促进国家信息化建设顺利实施；继续推进金审工程建设，不断完善以审计业务信息化和审计管理数字化为主要内容的审计信息化系统。——提高审计业务信息化水平。完善并推广现场审计实施系统，积极开展信息系统审计，总结计算机审计方法体系和操作制度，建立健全标准规范;组织开展对重要单位的联网审计;积极探索统一组织项目、联网跟踪等审计组织方式。加强综合数据分析队伍建设。

——提高审计管理数字化水平。完善并推广审计管理系统，基本形成以审计项目计划实施、审计质量控制、审计成果利用、审计资源调配、机关事务处理为主线的审计管理数字化，创新信息化环境下的审计管理方式。

——建成国家审计数据中心。基本完成各类专业审计数据规划和数据库建设，结合数据积累，完善对宏观经济政策执行情况的跟踪审计，深化对政府预算执行的审计评价，探索对国家经济运行安全的审计评价。建设模拟审计实验室，为审计业务、审计管理和领导决策提供仿真预测等有效支持。

——建成审计信息网络及安全保障系统。建成符合国家信息安全保密要求的审计专网和审计内网;国家审计交换中心投入运行，实现中央地方审计机关互联互通、资源共享，促进审 计业务协同;保障视频、数据、语音等网络应用的畅通与安全。

十六、整合审计资源，做好实现科学管理的各项工作。——提升审计资源的配置效率。围绕经济社会发展大局，加强前期立项调研，发挥好审计项目计划的引领作用。明确审计目标和工作重点，提高审计工作覆盖面。统一境内外机构审计对象，实现审计情况有效衔接。发挥财政审计、环境审计、经济责任审计协调领导小组的作用，整合审计资源，统筹安排相关审计工作。

——提高审计项目计划的科学性。提高计划编制与下达工作的时效性。合理安排审计项目，细化审计目标、审计范围、所需审计资源和关键时间节点。

——完善审计统计制度，建立健全科学的审计统计指标体系，提升审计统计数据的准确性、时效性。强化审计统计数据有效利用，更好地为审计业务工作和审计机关领导提供政策建议和决策参考。

——积极参与国际审计事务，认真履行审计署在地区、世界审计组织中的职责，办好2013年世界审计组织第21届大会。加强因公出国（境）管理，提高境外专业考察和培训质量。及时掌握国际审计动态，拓展国外审计理论研究，借鉴先进经验。加强对外交流与合作，不断提升我国审计的国际地位。

——加强审计理论研究工作。围绕审计业务工作需要，深入研究审计事业发展中的重大理论问题、现实问题和难点问题，实现审计理论研究与审计业务工作有机结合；规范审计科研管理，提高审计理论研究工作的质量和水平。

——切实办好审计科研所博士后工作站，吸引一批高层次国家审计研究人才，促进提高审计理论研究的层次和水平。

——加强审计学会建设，充分发挥审计学会在深化审计理论研究方面的作用。加强审计学会的组织建设，发挥各分会、各专业委员会的积极作用，健全办事机构，搞好人员配备，规范社团管理。密切与审计业务部门和其他有关单位的联系和合作，根据审计实践需要确定研究方向和重点，不断改进组织开展理论研究的方式方法，为审计事业发展提供更有力的理论支撑。

——加强对内部审计工作的指导。完善内部审计的相关规 定，通过内部审计协会强化对内部审计工作的指导和监督，充分发挥内部审计协会在内部审计职业化管理中的作用，促进内部审计发挥在评价和改进组织风险管理、控制和治理效果中的作用，推动内部审计健康发展。

——建立审计工作绩效考核评价制度。加强审计机关预算管理，强化审计成本控制，推进预算公开，努力做到申请计划有概算、正式进点有预算、审计过程有核算、项目结束有决算、成果绩效有评估，切实提高审计工作绩效，适时向社会公告审计署工作绩效报告。

——规范机关后勤管理与服务。巩固和深化机关后勤管理制度改革，推进服务社会化，加强对特派办后勤服务管理的指导，提高后勤保障服务水平。落实综合治理工作目标责任，完善应急预案，提高突发事件应急处置能力，创建平安机关。厉行勤俭节约，降低机关运行成本，积极改善机关办公条件，提升资产管理水平，确保资产安全完整。

十七、切实履行主管全国审计工作的职责，进一步加强对全国审计业务工作的领导。——完善署领导对地方联系点制度，加强与地方审计机关的联系，深入实际调查研究，及时总结推广基层工作的新鲜经验，研究解决工作中遇到的问题，搞好分类指导。

——指导地方加强审计规章制度建设，大力推行审计项目审理制度，推动地方开展审计项目质量检查和优秀审计项目评选等工作，促进提高审计工作质量和水平。

——加强审计业务领导，及时总结研究审计中遇到的新情况、新问题，推广新经验；每年根据党和国家工作中心，研究提出审计工作指导意见。

——加强计划指导，促进整合审计力量。每年年底提出下一审计重点；按照自愿参加、量力而行的原则，适当安排和组织地方审计机关参与审计署统一组织的审计项目。

——按照统一管理、一年一定的原则，改进和加强审计业务授权管理。以整合审计资源、发挥审计机关的整体效能为目标，科学确定授权审计项目计划。加强授权审计项目考核和重点抽查，严格审计质量控制。

——做好省级审计机关领导班子建设协管工作。根据审计

事业发展需要，深入调查研究，及时向地方党委、政府提出加强和推进地方审计机关领导班子建设的意见和建议。

——加强对地方审计队伍建设、机关党的建设、精神文明建设和廉政建设情况的调研，针对存在的共性问题，从政策制度上给予指导，提出切实可行的措施。

——加强对地方审计信息化建设总体规划和应用的指导。完成金审工程二期建设，启动金审工程三期建设，2015年基本完成审计管理系统的推广运用。

——进一步加大对地方审计工作情况的采集、研究和综合分析的力度，充分利用审计成果。

十八、本规划自发布之日起施行。审计署所属各单位应根据本规划要求，研究制定具体落实措施并付诸实施，确保本规划的完成。

审计工作计划【篇2】

20__年公司审计工作的总体要求是：认真贯彻第十七届中央纪委第二次全体会议、全国审计工作会议、南方电网纪检监察审计工作会议和公司工作会议精神，贯彻落实公司二号令，全面实施“三精一优”发展战略，坚持“加快发展，管理到位，执行到位”的总体思路，在继承和发扬过去三年成功经验的基础上，突出抓好企业内部控制制度审计、继续加强任期经济责任、工程等常规项目审计及各项专项审计和审计调查;继续加大审计问题整改力度，保证审计成果运用;加强审计队伍建设;积极推进审计实时监督系统，完善审计监督手段和方式;不断提高审计工作水平和质量，保证审计工作和监督职责到位，发挥好“眼睛”和“保健医生”作用，为公司做强做优保驾护航。

一、继续推进经济责任审计，强化对权力监督。

重点加强对领导干部，特别是主要领导干部、人财物管理使用、关键岗位的监督，健全质询、问责、经济责任审计等制度。”的要求，继续推进经济责任审计，强化权力监督在“离任必审”的基础上，加大经济责任审计力度，同时，按南方电网公司的要求，加大推进届中经济责任审计，通过届中经济责任审计，发现问题、解决问题，提升管理水平。在审计中，关注企业决策、企业分配、重要资金运作、重大投资、国有资产保值增值等领域。严肃查处损失浪费、失职渎职行为。继续完善切合实际的评价标准体系、评价方法(联席会议方式)，改进和完善任期经济责任审计方式、方法，努力提高审计质量。20__年经济责任审计除做好公司安排的经济责任审计工作外，重点配合好南方电网组织对公司原总经理的离任经济责任审计的迎审工作。

二、积极开展内控制度审计，提高制度的严密性和执行力。

按照袁董事长提出的“抓住人、财、物、信息和流程五个要素，用心考察现有管理制度的执行情况、存在的薄弱环节，然后去做调整和完善”的要求，认真贯彻落实南方电网公司《内部控制制度审计办法》。在内控制度审计中紧紧抓住规章制度的健全性、有效性这个环节，瞄准公司在生产经营关键环节、开展内控制度审计，进行评价，提出建议和意见，促进管理工作到位。20__年，重点开展对营销管理内控制度进行审计。营销管理内控制度审计重点关注电费抄核收、业扩报装、优质服务、稽查管理等关键环节，审查评价业务流程的严密性和有效性，查找内部控制薄弱环节，提出改进措施和建议，促进完善管理流程，防范营销风险。

三、继续做好各项审计和审计调查，促进南方电网2号令的贯彻落实。

根据南方电网公司部署，加强对依法经营南方电网2号令在基层单位落实进行检查监督，通过加大专项审计力度，扩大审计领域，联合职能部门，认真查找管理上存在的薄弱环节和潜在风险，了解公司依法经营南方电网2号令的贯彻落实情况。同时加强调查成果的转换效率，力求以小见大，从微观发现问题，从宏观分析问题，为全面落实贯彻2号令，从管理、机制的角度提出建设性意见，为决策服务，解决实际问题，实现为公司增值增效的目标。

1、继续关注资产经营目标审计。

对企业经营情况和财务状况进行评价，重点关注财务预算的刚性和严肃性及没有完成经营考核指标和经营风险大的单位，在查处违法违规和损失浪费的同时，强化资产经营责任制的激励和约束机制，在干部中树立科学的发展观和正确的业绩观方面发挥作用，促进依法经营的观念和自觉性逐步深入。

2、抓好工程和大修技改，业扩工程审计及审计调查。

按公司要求，有计划地对重点项目进行工程项目全过程抽查审计，重点突破，以典型项目促进工程管理水平。重点关注，项目审批手续、招投标、物资采购、工程监理、合同履行、费用结算等关键点，加大现场复核率，加强对工程量、单价定额的审核，促进项目管理规范有序，竣工决算审计，重点关注竣工验收、财务决算、资产移交，资产真实完整。20__年计划在基本建设项目抽审10%的项目进行评价。

3、资金管理审计调查。

20__年资金管理审计调查，重点关注资金风险和效益情况。检查收支两条线制度的执行、“倒三角”财务管理模式的运作、电费回收、资金收入、审批、支付等关键环节的内部控制，检查是否有对外投资、拆借、委托理财、担保、抵押等资金管理上的风险，审查评价资金的安全、完整性和管理的有效性，提出规范措施，促进有效防范风险。

4、预算执行情况审计调查。

预算执行情况调查。重点关注全面预算管理的编制、审批、调整、考核过程的合规性，以及预算资金使用、控制过程的合法性、真实性。对发现的虚假预算、重大损失浪费、挪用预算资金、账外资金要依法依纪严肃处理，追究责任;对预算执行不严格、资金管理程序不完善等问题，要督促整改，提高预算管理水平，使预算成本费用可控、在控、促进公司全面预算管理和成本控制水平的进一步提高。

5、物资管理审计调查。

物资管理开展审计调查，重点关注，统购物资项目审批、招投标、物资采购、合同履行、物资调拨、费用结算、财务核算等关键点，零星物资采购调查重点关注，采购计划、审批程序、物资库存管理、费用结算、以促进物资管理的规范化水平。

6、依法经营2号令执行情况审计调查。

根据南方电网公司纪检监察审计工作会议安排，南方电网公司将组织在全系统开展依法经营2号令执行情况审计调查，检查内容主要包括三个方面：一是2号令的宣贯情况，是否公开张贴、标示2号令的内容，是否制定2号令实施细则，宣贯的深度和广度等情况;二是2号令的执行情况，主要检查决策程序、计划和预算执行情况;三是监督2号令的贯彻落实情况，主是结合各单位审计情况对各项管理业务的专项审计和审计调查，对执行的严格性、有效性进行统一检查和评价，以推进2号令在基层单位的贯彻落实，进一步筑牢依法经营根基。南方电网公司总部制定调查总体方案，各网省公司按要求制定实施方案并负责实施。南方电网公司审计部负责调查进程跟踪检查与协调，下半年公司组成联合审计组重点抽查。希望各单位领导班子要高度重视，积极配合，圆满完成2号令执行情况审计调查工作，保证2号令在依法经营活动中贯彻到位。

四、强化审计整改落实、提高审计监督效果。

通过审计“整改年”的活动，审计整改和落实已逐步被各级管理人员接受。公司将对20__年审计发现问题进行通报，加大审计整改力度及审计问责，各单位对涉及共性管理问题要重点整改，制定相关制度，保证审计整改常态化。审计工作将继续关注内控制度的健全性和执行情况，不断加强对整改情况的追踪检查，加大对整改问题的评价和领导责任追究，同时要加强和各职能部门的沟通合作，发挥好监督合力，促进规范经营，有效管理。

五、推进审计技术创新和信息化建设。

深化审计信息化建设，提高计算机辅助审计的运用水平。计划20__年开始对下属供电公司财务试行远程审计监督，同时，着手探索对营销系统进行实时审计监督，促进公司整体风险管理水平不断提高。

六、努力开拓创新，转换职能，提升履职水平

当前，内部审计的职能正在由单纯的查错纠弊向以内控制度审计为主的管理审计和风险管理评估转化，作为公司的内部审计，一是通过审计，增强执行能力，确保公司管理理念、管理方法得到贯彻落实;二是针对管理流程和内控制度进行评价，完善，优化内控系统，提高管理效率;三是对公司的风险管理系统，进行评估，增强公司风险管理能力;如何更好的履行审计监督和服务职能。20__年将主要做好下述五个方面的工作：一是继续完善审计工作基础制度、规范、标准，逐步建立责任追究制度。继续推动法经营二号令实施细则及“海南电网经营管理十条禁令”的实施，形成监督有效的规章制度系统;二是强化审计管理信息化系的运用，建设一支较高计算机水平的审计队伍;三是在项目组织、资源调配、审计技术、基础管理、能力素质等方面积极创新，探索新的方式方法和管理模式，不断提升公司审计工作的能力和水平，重点是严格控制审计质量。经常开展审计专题分析活动，及时总结经验，及时发现问题，及时解决问题，及时改进工作。树立精品意识，创造精品审计项目;四是积极倡导审计理论研究，以思维创新来带动管理创新，要结合实际情况开展风险管理、效益审计理论研究，为公司审计工作的发展创造条件;五是按照“素质更好、水平更高、业务更棒”的要求，认真加强自身建设，加强培训交流，直接用于指导实践，不断提高审计人员的综合素质，努力培养造就一支政治过硬、业务精湛、清正廉洁的审计队伍，积极研究整合，组织和有效利用好审计资源，将内审工作覆盖到企业经营活动的主要和关键领域，以适应公司在高速发展过程中依法经营工作需求。

审计工作计划【篇3】

为了进一步规范农村财务管理，加强农村___风廉政建设，维护村集体经济组织和农民的合法权益。根据《浙江省农村集体经济审计办法》及省、市有关文件要求，结合我区实际，特制定本审计工作计划。现将有关事项通知如下：

一、农村审计工作的范围、任务和重点

（一）审计范围

审计的范围是20__年1月1日至20__年12月31日的村级财务收支情况。

（二）审计任务

按照三年一轮审的要求，20__年，我区计划审计90个村，其中区农村审计总站负责60个村（其中一事一议专项审计25个村），镇街自行负责30个村（以财务收支审计为主）。

（三）审计重点

审计重点为村级财务收支、货币资金管理、集体资产发包租赁、土地征用补偿费使用、一事一议财政奖补、村级财务制度和内控制度落实情况等。

二、时间安排

审计时间从20__年2月开始，20__年12月底完成，具体时间安排详见附件。

三、工作要求

（一）严格执行年度审计工作计划。要提高对项目计划严肃性的认识，确保按时保质保量完成计划任务。审计项目计划下达后，一般不做调整，有特殊情况的可作微调。

（二）规范审计，提升“三资”管理水平。加大审计人力资源整合力度，提高审计工作的整体合力、工作效率和审计质量。充分发展审计的监督、检查、指导、规范和促进作用，规范高效开展审计，切实提升全区“三资”管理水平。审计工作的任务完成情况将与年度政府工作目标考核、镇街“三资”管理服务中心年终考核挂钩。

（三）提高认识，切实加强审计结果整改到位。开展农村财务审计，是农村财务管理工作的重要环节，是加强农村基层组织___风廉政建设的重要措施，能够促进农村经济发展及和谐稳定。各镇街要充分认识开展农村财务审计工作的重要性，对审计结果提出的存在问题要切实整改到位。在审计实施过程中，区农林渔业局将根据镇街实际情况有选择性的实行审计回访，跟踪审计结果整改落实情况，对整改不到位的，将予以书面通报，必要时将书面抄报区纪委予以落实。

20__年，__市农村统计工作的总体思路：认真贯彻落实国家、省农村统计工作会议精神，农业数据应统尽统计，基础工作扎实推进，统计服务再上台阶。其工作要点如下：

一、进一步强化农村统计基础工作。

㈠继续推进乡镇（街道）统计工作规范化建设。按照分类建设的原则，做好乡镇（街道）统计工作规范化建设“回头看”，着重对乡镇（街道）统计工作人员安排、机构设置、经费使用、办公环境、资料整理等方面进行检查督促，巩固已取得的成果。

㈡开展农村统计数据质量大检查。拟于第三季度在全市开展农村统计数据质量大检查，检查采用自查与交叉检查相结合的方式。重点对农村统计数据来源、上报和存档进行检查，着力提高农村统计数据质量。

㈢加强对农村统计人员培训。把对基层农村统计人员的业务培训常态化。着重培训农业数据处理软件sarp、联网直报程序、农业统计知识等方面内容，以提高农村统计人员素质。

二、做好第三次全国农业普查前准备工作

㈠加强调查研究。第三次全国农业普查是一次重大国情国力调查，是为建设社会主义新农村建设、构建和谐社会提供基础性资料。摸清农业和农村经济情况，掌握农村小康建设进程，发现问题，找出差距，为研究制定相关的政策提供依据，是推进社会主义新农村建设的要求。各地要认真总结历次普查经验，加强调查研究，积极建言献策，为做好第三次全国农业普查工作，掌握“三农”变化情况第一手资料，制定出切实可行的措施。

㈡加强部门协作。普查工作离不开部门协作，只有协同作战，形成合力，才能高质量地完成任务。各地要加强全面统计与抽样调查、政府统计与部门统计的衔接与协调，通过召开座谈会，交流情况、信息互通，进一步完善政府统计与部门数据的协调性、匹配性，做到“心中有数”、“数出一门”。

㈢加强数据质量控制。按照国家统计局印发的《农村统计调查数据质量控制办法（试行）》要求，加强对粮食、棉花、油料、生猪、水产品等主要农业数据的查询、评估力度，做到农业数据真实可信，为第三次全国农业普查做好准备。

三、认真做好县卡、乡镇卡数据上报。

20__年县卡、乡镇卡数据上报，已从省联网直报平台升级到国家平台，但没有改变“在地统计”的管理原则、管理体制、管理方式。县、乡两级统计机构要严格按照国家、省农村统计年报会议要求，加大数据审核力度，采用软件常规性审核与人工审查相结合的办法，加强源头数据管理，确保上报数据质量。

四、高度重视乡镇电子台帐。

近年来，由于乡镇统计人员变动频繁，有的乡镇出现统计历史资料断档现象，严重影响了统计工作的连续性和完整性。而乡镇统计电子台帐的建立，有利于实现乡镇统计资料整理规范化、管理电子化，有利于促进乡镇统计建设。各地要充分认识推行乡镇电子台帐的重要性和复杂性，切实加强组织领导，明确专人负责台账数据的整理、加载、维护等工作。市统计局将把对乡镇电子台帐的组织实施、审核、报送、数据质量等作为“双基”建设的重要内容，纳入对区县(市)的综合考核。

五、切实提高农村统计优质服务水平。

“用数据说话，为决策服务”。把服务贯穿于农村统计工作始终，才能使统计整体功能得到更好地发挥。

㈠及时提供统计资料。按照统计数据对外公开的原则，农村统计人员要根据各级___政领导和有关部门的需要，及时提供季、年度农村经济主要统计资料，为各级___政领导和有关部门分析形势、指导工作、制定政策提供重要参考资料。

㈡加强统计调查分析。区县（市）农村统计人员要深入基层开展调查研究，及时掌握新情况、新问题，力争做到发现问题及时、掌握情况准确、反映内容全面，以真正起到参谋助手作用。区县（市）年内要完成1篇以上专题分析，重点围绕中央农村工作会议精神，开展农业现代、农村改革等专题调研；围绕特色产业，重点开展茶叶产业、竹产业等专题调研。每季度完成1篇进度分析，及时反映农村经济社会发展中的新情况、新问题。每月完成1条以上“三农”信息。以短、平、快的形式反映农村经济社会运行中的亮点。

审计工作计划【篇4】

根据上级主管部门要求和学校年初工作计划安排，认真学习领会党的十八届四中全会精神，围绕学校的中心工作，当好政策落实的“督查员”和公共资金“守护神”，对开展的各项业务活动进行客观评价并提供咨询与服务，促进学校教育事业的健康发展。

一、20xx年度学校预算执行情况审计

根据 “三年一审”和“一年一审”的审计原则，在三年内对教学系部和行政职能部门开展全面审计，由监察处抽签确定每年被审计单位，三年一轮回。预算执行审计重点包括预算管理、收支预算执行情况、预算执行结果和差异原因的确认和评价； 教学质量工程经费的管理、使用、效益情况。促进积极组织收入，合理安排支出，优化资源配置，促使项目按进度完成，保证经费专款专用，提高资金使用效益。

二、20xx—20xx年工会财务收支审计

根据工会经审委员会的需要，对工会20xx—20xx年财务收支情况，年末财务状况、年度收支结果进行审计，以保证工会活动的有效开展。

三、经济责任审计（以组织部的委托为准）

根据组织部的委托，积极开展中层领导干部的任中、离任的经济责任审计，促进领导干部廉政建设，提高管理水平。

四、20xx年中央与地方共建项目审计调查

全面落实上级单位文件精神，提高资金使用效益和预算执行率的同时，也是客观公正地评价责任人在招投标方面、项目实施进度方面、采购设备质量方面、内部控制制度建设及执行方面、资产验收、使用与管理方面、重大经济决策的程序与效果等方面的合法性、合规性、效益性和公开性。

五、基本建设项目审计

1、逸夫楼和XX区12栋学生公寓竣工结算审计

做好开工项目的跟踪审计，对变更增加项目严格把关的同时，按进度完成逸夫楼和XX区12栋学生公寓竣工结算审计，严格控制投资造价。

2、公租房和棚户区改造建设项目的跟踪审计

六、维修项目跟踪审计

进一步规范流程、简化程序、提升服务，提高工作效率，加强额度内项目的跟踪审计和额度以下项目的抽查审计。

七、大宗物资采购跟踪审计

重点抓好中央与地方共建项目和学生宿舍家具改造项目的市场调价、预算方案审计、招投标、合同审签、变更签证、验收结算。

八、配合其他部门做好常规性审计

根据学校党委会、校长办公会议纪要和其他规定，做好教务处教材结算审计，后勤处责任目标审计、水电费的审核，图书馆图书结算审计、办公室电话费审计等工作，使审计监督常规化。

九、加强审计队伍建设和审计信息化建设

积极参加主管部门组织的各类业务培训和审计学会理论研究，加强与兄弟院校之间业务交流。每月处室集中学习一次审计相关的文件精神，努力提升审计人员政策水平、业务水平和综合素质，提高审计项目质量。

运用审计软件、社会信息平台和大数据等科技手段提高审计效率和质量。

十、全面整理审计档案

按照学校档案管理的要求，全面整理审计档案，移交档案管，保证资料的安全完整性和延续性。

十一、认真迎接上级主管部门的检查评比工作。

十二、坚持综合治理管理工作。

十三、加强党风廉政建设

认真落实党风廉政建设责任制，坚持政务公开，确保廉洁公正。在审计业务工作中，交叉审核，相互把关，互相监督，从机制上加大了审计人员拒腐防变的能力和审计队伍的综合监控能力；遇到重大问题集体研究决定，充分发扬民主；程序公开，分工负责，审签手续到位，防范审计风险。

十四、加强工作作风建设

加强劳动纪律管理，要求按时上下班，不迟到、不早退、不离岗、不串岗，按时出席学校各类会议，有事按规章程序请假，认真执行考勤上报制度，如实反映出勤情况。出差按差旅费管理办法进行审批，要形成了“上班正点、纪律严明、团结协作、工作高效、作风廉洁、业务创新”的工作局面。

在坚持原则依法依规审计的前提下，将“质量、效率、效果”为衡量标准，以“服务”为导向，以“配合、沟通”为契机做好内部审计工作，当好政策落实“督查员”和公共资金的“守护神”。

一、整体思路

进一步落实党会报告和教学工作会议精神，落实学校全面深化改革总体方案，以应用型人才培养特色凸显为目标，以教师学生两个主体教改参与度、适应度提高为抓手，以专业人才培养目标达成度和课程教学目标达成度提高为标准，以专业综合改革和课程综合改革为重点，持续系统开展教学建设与改革，建设专业品牌和优质课程资源。以审核评估要求为标准，以人才培养质量保障体系的系统质量标准建设与有效运行为重点，持续进行教学管理的科学化规范化建设。

二、主要目标：

专业结构整体优化，专业办学规模效益明显提高；健全完善品牌专业、品牌课程建设的机制，优势特色专业的特色更加凸显；协同培养体制机制全面健全完善并发挥作用，人才培养目标定位符合社会发展需求；支撑人才培养的资源条件显著改善，教学过程管理更加科学规范，质量监测、评价和保障体系全面建立，人才培养质量显著提高。

具体目标：增设1—2个应用型强办学效益高的专业，暂停2—3个学生第一志愿报考率低、稳定性差、就业率不高的专业招生，撤销3—5个连续三年不招生的专业；以临床医学、建筑学等专业为重点，确保20xx年有首届毕业生的3个专业获得学士学位授权；以10个省级以上专业综合改革类项目专业为重点，加强优势特色专业建设，培育专业品牌，3—5个专业基本达到专业品牌标准，新增1—2项省级专业综合改革类项目；以20xx年获得省级立项的专业建设与改革类教研项目研究与实践为抓手，培育3—5个优势特色专业群，在此基础上研究启动试点学院改革；以4门省级精品资源共享课程和两门省级精品视频公开课程的继续建设为抓手，建设课程品牌；立项建设40门左右的校级精品资源共享课程和5—8门精品视频公开课，培育课程品牌；新增2—3门省级精品类课程；20门课程的课程教学内容改革以形成特色教材等为标志取得突出成效；50门课程以立体化教材建设为载体显示改革成效；30门左右课程实质性开展“讲、练、展”教学模式改革取得成效，建成应用型教学模式改革示范课程；立项建设20个左右的校企（地）协同培养单位和20个左右校级示范性实践教学基地，新建1—2个省级实践教学基地；加强在建省级实验教学示范中心和模拟仿真实验中心建设，建成1个省级重点中心；立项建设100项大学生创新创业训练项目，往年结题项目优秀率有较大幅度提高，省级以上立项30项左右；开展多种不少于10期实践创新训练班，参加专项学科竞赛训练和竞赛学生数不少于1000人次；加强教学研究管理，立项建设70项左右校级教研教改项目，10个重点项目中4—6项获得省级立项。

三、主要工作

（一）优化专业结构

研究制定《20xx—20xx专业建设与发展规划》，继续按照存量改革、增量优化原则，进行专业结构优化调整。严格执行学校《专业设置管理规定》，充分发挥专业动态调整机制的作用。

1、调整专业结构。适量增设工科等应用型强的专业，撤销或暂停部分不符合学校办学定位的专业，逐年提高工科专业比例。

2、大力调整招生专业结构，每年招生工科专业比例不低于40%。

3、加大招生计划倾斜力度，逐步减少艺术类专业招生规模，工科专业招生比例逐步提高。

（二）完善和创新人才培养体制机制

1、完善校内外协同人才培养机制

建立和完善机制，筹备校内协同培养领导小组会议，学习研究审核评估文件，落实目标责任；召开校企（地）协同培养工作委员会成立暨第一次工作会议，充分发挥科教协同培养体制和校企（地）协同培养体制的作用。

2、吸纳社会资源，创办试点学院。

在学校启动院系调整之际，选取1—2个符合（或创造）试点学院条件的学院，以整体提高应用型人才培养质量为目标，从体制机制、经费投入、师资队伍建设与管理、学生选拔、人才培养模式、人才培养过程管理等方面进行综合改革。学校在专业设置、招生方式、培养模式、教师聘任、职称评审等方面给予政策支持。

（三）建设优势特色专业

制定学校《专业建设管理办法》，重点建设10—15个重点专业，使之在人才培养模式、人才培养体制机制等方面进一步彰显特色，培育专业品牌。

1、根据人才培养目标定位和学科专业特点，在校企（地）协同培养模式统领下，进一步完善“大类培养、二次分流”、“双证通融”、“跨学科双学位复合应用型”等专业人才培养模式，构建个性化的专业人才培养模式。

2、重点指导扶持省级以上专业综合改革项目建设，以“卓越计划”精神为指导，促使其在建设期内的建设与改革取得实质性成效，同时培育高水平的教学成果奖。

3、以优势特色学科建设为引领，以区域战略性新兴（支柱）产业为对接目标，以省级以上专业综合改革项目为重点，建设培育学校优势特色专业群。

（四）课程建设与课程教学改革

1、以人才培养目标定位为依据，进一步完善以学生为中心的自主的专业人才培养方案设计和课程体系构建。

2、以通识教育课程、学科基础课程和专业基础课程为重点，以精品视频公开课程和精品资源共享课程项目建设为载体，立项建设30门左右的品牌课程；加大应用优质网络课程资源力度，提高优质课程资源建设质量和水平，为让学生享有更好教育。

3、推进教学内容重构进程，以课程内容体现人才培养目标定位，以“三位一体”的立体化教材和特色教材建设为载体，构建与应用型人才培养目标相适应的教学内容体系和教材体系。立项建设20种应用型或地方性特色教材，立项建设50种立体化教材。

4、以突出能力培养为目标，以精讲多练为根本原则，以学习者为中心，改革以知识传授为中心的讲授型教学模式，推行以实践创新能力培养为核心的“讲、练（训）、展（演）”结合型教学模式。立项建设30门左右教学模式改革示范课程。

5、以课程教学目标达成度为主要标准，突出能力评价和形成性评价，改革课程考核与学业评价模式。

6、以提高课程教学目标达成度为目标，重点推进通识教育课程教学改革，充分发挥通识教育课程的育人功能。立项建设一批以弘扬社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化和隆中精神为目标的通识教育核心课程（或精品视频公开课程）。

（五）实践教学改革

1、以实践教学环节体系化、全程化为原则，进一步完善专业实践教学体系设计。

2、以实践教学环节课程化、项目化为手段，加强实践教学过程管理与考核评价，建设一批具有本校特色的实践性课程。

3、以课外实践创新训练班形式，加大统筹指导、协调和考核力度，提高学生实践创新能力；规范学生课外实践创新学分管理。

4、以校内实践实训实习基地建设为重点，提高自身实践教学条件保障水平；以现有条件的充分利用为重点，强化实验实践教学。

5、加大校企（地）合作推进力度，每个专业对接建设1—2个联合培养企业（单位），以“四个共同”为目标，开展广泛深入合作；每个专业对口建设满足实践教学需要的一定数量的实践教学基地，支撑校企（地）协同培养特色。立项建设20个左右的协同培养单位和20个左右的示范性实践教学基地。

6、继续开展创新创业训练项目立项工作，遴选100项左右予以立项；加强项目结题管理。

7、继续推进毕业论文（设计）改革，建立毕业论文（设计）规范，推出更多优秀学士学位论文。

8、继续加大实习环节的落实力度，提高集中实习比例，规范自主实习和研究性实习学生管理，让实习发挥其在人才培养中的应有作用。

（六）教学管理改革

1、健全完善各教学环节的质量标准，形成系统化的教学质量管理标准体系，促进人才培养质量的科学化和制度化管理。

2、加大教学奖励与处罚力度，完善以学生满意度和课程教学目标达成度为主要依据的教学质量考核制度，加强教师教学能力培训，形成教师敬畏教学、热心教学、擅长教学的良好氛围。

3、继续推行并不断完善专业负责人、课程负责人、项目负责人管理制度。

4、以提高应用型人才培养目标达成度为目的，制度化地开展教师“三进”活动、“听课研课”活动等富有成效的活动。

5、加强学生学业跟踪指导，严格学籍管理，严格学业考核，提高学生学习成效，形成“学在隆中”的良好学风。

6、建立以专业为单位的教学基本状态数据填报制度和年度质量报告制度，制度性地召开年度教学工作会议，研究解决人才培养工作相关问题。

7、改革教学运行管理，更好发挥优秀教师的专业特长，提高课程教学的规模效益。

8、实行以学院年度教学工作评估与个性化目标任务相结合的教学工作目标责任考核模式。

（七）审核评估工作

1、研究制定接受审核评估工作计划和工作方案。

2、组织协同培养领导小组学习审核评估文件并分解落实目标任务。

3、适时组织二级学院领导班子、全校教师学习落实审核评估文件精神。

4、以审核评估要求为标准，加强常规教学检查与管理，及时整改。

5、采集3年教学工作常态数据，对特殊问题采取有效措施予以改进。

根据xx学院 20xx年工作要点，结合学生处工作实际，制定学生科20xx—20xx下学年工作计划。

一、 学生科总体工作要求

学生科深入学习贯彻党的十八大及三中、四中全会精神，全面贯彻落实习XX系列重要讲话精神，以学校本科教学合格评估复评工作为契机，以全面提高大学生素质为目的，以抓好学生的常规管理工作和思想道德建设，以提高为学生服务的工作理念，积极推进文明班级、文明学生，创建文明、和谐、健康的校园。

二、 具体的工作任务

1．坚持学风建设考核工作，继续开展“三爱、三零、三节”活动，让全校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的生活习惯，营造优良的学习氛围。（责任人：郑和平、李玲、各分院；责任科室：学生科、思政科）

2．坚持班级月评制度，促进我校学风建设，提高学生自我管理能力和综合素质，促进各班级形成比学赶帮的良好学风。学生科根据优良学风班级月评评奖的规定，定期评选20xx年3月—7月的班级月评，按时发放月评奖金，提高班级争优的积极性。（责任人：刘利民、龙明莲、各分院；责任单位：学生科）

3．继续做好学生医保管理和服务工作，解学生得重大疾病的后顾之忧，为营造和谐校园奠定良好的基础。安排专人对大学生城镇医保和平安保险相关医疗费资料进行核定并指导烦琐的报销程序，及时收取赔款资料并将其赔款资料交予保险工作人员给予办理；继续做好xx学院校方责任保险，认真核对和统计全校学生信息，并向保险公司提供其信息，于3月份向黔东南州教育局汇报工作开展近况。（责任人：刘利民、龙明莲、各分院；责任科室：学生科）

4．坚持学生工作例会制度，全面加强对学生工作的指导，及时解决学生工作中的问题，把握学生思想动态，让学生工作朝着有序的方向发展。科室按时参加召开两周星期四学生工作例会，认真听取各教学分院、相关部门工作汇报，做好记录，收取例会材料，定期写科室简报。（责任人：刘利民、龙明莲、各分院；责任单位：学生科）

5．坚持升国旗制度，加强大学生爱国主义教育，进一步增强集体荣誉感和民族责任感，培养德、智、体全面发展的合格人才。切实做好学生国旗下系列教育活动安排，制定20xx—20xx第二学期学生处工作人员检查安排和分院升旗时间表，并及时通知分院提交国旗下电子版和纸质版的讲话稿。（责任人：刘利民、龙明莲、各分院；责任科室：学生科）

6．办好xx学院20xx年大学生田径运动会，进一步推进校园文化建设，丰富学生的业余文化生活，培养良好的团队精神和审美观念，促进学生加强体育锻炼，深入开展倡导健康、文明、科学的生活方式，促进学校体育事业的发展。学生科将做好xx学院大学生田径运动会经费预算方案与荣誉证书、奖金的发放，为田径运动会圆满完成奠定基础。（责任人：刘利民、龙明莲、各分院；责任科室：学生科）

7．做好处分学生和解除学生处分的工作，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，树立良好的校风学风，创造文明的校园环境，培养德、智、体、美等全面发展的合格人才。学生科将负责对20xx年2月—7月期间学生各种违纪违规进行处分；收取3月—4月学生解除处分的申请资料，将在5月中旬完成毕业生处分的解除工作。（责任人：刘利民、龙明莲、各分院；责任科室：学生科）

8．创新教育服务模式，启用“一站式”学生事务服务中心，建设并利用好以网络为主的现代教育手段，突破时空界限，使学生服务、管理更加高效。学生科配合有关职能部门，完成对“一站式”学生事务服务中心的建立，并提供相关考察资料，协调与学校职能部门间的关系。（责任人：郑和平、刘利民、有关职能部门；责任科室：学生科）

9．做好大学生诚信档案建设工作。贯彻落实《关于推进全省各市（州）本科高校大学生诚信档案建设工作的通知》精神，培养学生诚实可信，建立好每位大学生诚信档案。（责任人：刘利民、龙明莲、各分院；责任科室：学生科）

审计工作计划【篇5】

20xx年是“十三五”规划的开局之年，是审计深化改革的关键之年，是“城市更新突破年，城市管理治理年”。中办、国办《关于完善审计制度若干中大问题的框架意见》明确新形势下审计工作的新方向新任务，区委六届十一次会议指明了新时期下区经济社会发展的新特点新要求，区审计局将在上级审计机关指导下，围绕区委区政府中心工作，立足实际，坚持以创新为引领，以实干转作风，不断更新审计理念思路，依法依规加强审计监督，为区改革发展保驾护航。

一、着重推进审计监督全覆盖，提升审计履职水平。

立足有重点、有步骤、有深度、有成效的审计全覆盖目标要求，按照“滚动轮审”、“重大从优”原则，科学编制20xx年审计项目计划，涵盖预算执行审计、经济责任审计、国有企业审计等各类型审计，涉及重大公共财政资金、重大社会公众利益、重要教育民生工程等内容。注重将绩效理念贯穿于公共资金审计全过程，推动财政资金高效使用；注重将环境效益贯穿于经济责任审计中，推动生态文明建设；注重将防范风险贯穿于股份公司审计中，推动强化股份公司监督管理；注重将提质提效贯彻于政府投资审计中，推动城市更新战略布局；坚持查处问题与促进发展，分析原因与推动改革相结合，更大程度发挥审计服务大局功能。

二、着重推动审计整改落实，提高审计监督的层次。

深化审计监督与行政监督相结合的审计整改联动机制，借助政府督查督办平台和权力在线运行平台“审计报告整改回复”项目模块，进一步探索审计发现问题整改与区政府二级、三级督办相结合的有效路径，形成多部门监督合力。深化审计监督与党内监督相结合的经济责任审计联席会议制度，注重对审计结果进行跟踪检查，加大对审计发现问题整改的督促和监督检查力度，推动将审计结果及整改情况作为干部考核依据。深化审计监督与人大监督的人大质询机制，注重推动人大询问落实审计整改责任，推动审计整改工作新突破。

三、着重推进审计信息化，提高审计监督效能。

实施“数字化审计”工程，加强对财务数据采集、提炼，运用后台数据分析加强非现场审计，为现场审计提供“远程定位”、“精准导航”；运用信息化优化审计内部控制，深化oa和ao系统在审计业务工作的运用和功能开发，推进审计监督、过程控制、结论支撑和内部管理的信息化和数字化。配合实施“金审三期”工程，完成网络改造，实现与上级审计机关“联起来”。

四、着重加强审计队伍建设，提高审计监督能力。

“建机制”，探索建立新型协审机制，聘请审计法律顾问“成立智库”，向社会购买审计服务“引入外援”，加强审计资源科学调配和管理，进一步增强审计队伍战斗力；“搭架构”，以“三定”方案厘清各科室职能，实现职能归位，责任到位，通过精细化“耕作”提高审计专业化水平。“提能力”，着力实施“双十”培训计划，从专业知识、业务素养和作风提升等方面综合提升审计队伍工作水平；认真落实“两个责任”，加强审计党风廉政建设，力争打造一支即严守纪律又富有质量意识和服务精神的审计干部队伍。

一、加大互访互通，实现会员稳步增长。进一步加强辖区民营企业日常性走访互通，鼓励老会员发展新会员，大企业发展小企业，对辖区内未加入工商联、总商会的重点企业、上规模企业、纳税大户等，继续争取发展入会，不断壮大会员队伍，优化会员结构，逐步充实工商联执委会、总商会理事会领导班子。

二、加强组织建设，推进街道商会社团注册。加强与各街道党工委、办事处沟通，争取各方支持，努力解决街道商会资源不足问题；推动区、街道商会资源共享，协调发展；指导届满街道商会做好换届工作，完善街道商会理事班子建设。积极沟通联系区民政局，指导街道商会开展社会团体注册登记工作，确保稳定发展。

三、创新服务形式，增强组织凝聚力。继续探索开展个性体检、法律咨询、企业管理等服务，推动服务工作创新发展；定期举办形式多样的会员小组专题联谊活动，进一步增强我会的凝聚力、影响力和执行力。

四、丰富融资渠道，解决会员资金困难。推进有意向的会员企业设立新三板投资基金，促进出资会员与商会事业发展的互利共赢；进一步加强与市中小企业信用担保公司、银行等金融机构的合作，继续推动“点对点”对接融资服务，畅通会员企业融资渠道，解决企业资金难题。

六、优化培训机制，加大会员培训力度。结合企业实际需要，进一步与著名高校、名牌教育机构、专家合作，组织小范围、高质量的培训课程，提升企业家经营管理水平；面向企业中高层管理人员开展政策法规、企业管理、职业技能等培训，帮助企业提高经营水平和市场竞争力。

七、加强信息服务，扩大信息推广覆盖面。完善商会网站功能模块建设，健全企业资讯发布机制，充实网站信息量，提升服务功能，扩大《商会信息月报》发行范围，优化商会会员数据库，进一步整合会员企业资源，促进企业资源共享。

围绕区委区政府中心工作，进一步提升政府物业管理水平，充分发挥职能优势，积极参与我区城市更新改革试点工作，盘活、拓展政府物业资源，推进基层基础标准化建设，促进我区产业升级。

（一）继续保持政府物业租金收入稳步增长。通过优化租金定价模式、物业升级改造、租金及时收缴等方式，确保全年完成物业租金收入1.2亿元以上。

（二）积极参与全区城市更新改革试点工作。一是积极配合区城市更新局，做好全区城市更新项目社区配套和公共服务用房及政府产业发展预留用房规划设计意见把关及配建、移交监管工作。二是做好调查工作，全面掌握全区社区配套用房详细分布情况，以便对规划设计方案提出合理意见或建议。三是积极参与区属物业所在地块的城市更新项目，提高政府物业产业空间增量，弥补我区区属优质物业资源不足的短板。

（三）进一步促进政府物业管理精细化。一是产权管理进一步规范化。通过产权资料整理立档、产权档案管理电子化等方式，确保现有产权资料的完整和明晰。二是物业租赁进一步市场化。通过租金第三方定价，使租金价格更加贴近市场。三是安全管理进一步实时化。通过物业管理手机客户端,让安全管理网格上各层级人员能够实时掌握物业安全情况。

（四）充分发挥政府物业对我区产业发展的平台作用。对特力水贝珠宝大厦、水贝金座大厦和水贝珠宝总部大厦创新性产业用房，做好按成本价回购及产权登记工作，同时提前与区投资推广局等产业部门对接，缩短物业空置期，最大限度地发挥对产业发展的支撑作用。

（五）做好社区配套物业的清理移交工作。（1）按照区政府指示及有关规定，完成接收桂都大厦第五层西边600平方米物业；（2）办理接收帝景台、御湖峰家园、德弘天下华府等项目社区配套用房相关手续；（3）协助开发单位坭岗股份公司处理鸿颖大厦裙楼一楼重新测绘、重新分割社区配套用房事宜。（4）做好金丽豪苑配套用房法律诉讼工作。

（六）协助区机关事务管理局做好罗湖商务中心作为湖贝片区城市更新改造项目区直单位办公用房的搬迁安置工作。

审计工作计划【篇6】

施工企业审计工作计划

随着建筑业的快速发展，施工企业的数量和规模也在不断增加。为了保障建设项目的质量和安全，同时确保企业的经营效益和稳定发展，施工企业审计工作正在成为建筑行业管理的重要组成部分。本文将详细介绍施工企业审计工作计划的各项内容和流程，以及实施过程中需注意的问题和建议。

一、审计工作计划的制定

审计工作计划是指按照法律和标准对施工企业的经济责任、规章制度和业务流程进行全面检查和评估的计划。首先，为了确保审计工作的顺利开展和有效实施，相关管理部门应该制定详尽的审计工作计划，明确工作内容、目标、时间、地点和负责人等方面的要求和安排。审计工作计划通常应该包括以下几个方面的内容：

1. 工作目标和范围。明确审计工作的主要目标和检查范围，应包括企业合法经营、财务状况、工程实施管理、人力资源管理、安全保障等方面进行全面检查。

2. 工作组建和岗位职责。工作计划要确定审计工作的组成人员和各个成员的具体职责和任务，确保人员的专业水平和相互配合的协作性。

3. 工作流程和时间安排。要制定工作流程和时间安排表，细化各个审计项目和阶段的具体时间、地点和负责人等安排，确保规范开展审计工作。

4. 工作资料准备和确认。审计工作需要相关的法律、制度、资料和管理规定作为准备和参考基础，工作计划要确定审计资料和确认信息来源。

5. 工作报告和次要任务。审计工作完成后应及时提交审计报告，工作计划要明确报告内容和提出改进建议和解决措施等细节需要。

二、审计工作的执行和方法

审计工作执行过程中，需要制定具体的工作方法和程序，确保审计工作的严谨和有效性。这些方法和程序包括：

1. 确认审计项目。在审计工作开始前，需要确认审计项目，并着重检查项目的审批程序、出资比例、业务合同规定等方面。

2. 报备工作。审计工作前需要对参与审计的人员进行报备，同时，为了避免审计工作对企业正常经营产生影响，应附带相关准备文件。

3. 确认审计原则。审计工作需要是在审计原则的基础之上开展，应确定审计的标准和方法。

4. 选择案件。审计工作时需要选择一些重要的案件进行审计，同时也需注意选择案件的实际性和合理性。

5. 报告工作。审计工作完成后，需将结果进行报告并提出具体建议和解决措施。

三、审计工作实施的注意事项和建议

审计工作实施需要注意以下几点：

1. 注意保密。对企业的财务和管理信息需要保密处理。

2. 根据实际情况选择会计准则和制度。审计工作需要根据企业的实际情况选择合适的会计准则和制度。

3. 审计工作需要团队合作。审计工作需要多个部门的协同配合完成，需要制定相关的协同合作计划。

4. 注意审计工作标准化。审计工作需要标准化和规范化，形成制度和规范。

5. 审计工作过程中需多方面宣传。审计工作需要与相关方面认真沟通和宣传。

本文详细介绍了施工企业审计工作计划的各项内容和流程，以及实施过程中需注意的问题和建议。通过严谨的审计工作，可以为施工企业的经营管理提供实质性的保障，同时也能够为建筑行业的可持续发展作出积极贡献。

审计工作计划【篇7】

一、工程项目存在的主要问题

工程审计项目案例反映，当前存在的主要问题是：超概算批复，变更洽商未履行流程；招投标工作不规范，没有施工图就进行施工单位招标，虚假编制工程量清单，控制价不设下限导致恶意低价中标；合同审核把关不严，非法转包；主材和设备进场把关不严，造成工程材料浪费，质量和安全存在隐患；不按工程项目规律办事，施工现场管理混乱，综合管理与协调能力低下导致造价失控等。以上建设项目存在的问题，值得我们借鉴和引起高度重视。

二、全过程跟踪审计的原则

工程项目建设是一个由多方参与的综合性活动，需要各项目参与者相互配合协调，使各项工作形成合力，确保项目建设顺利进行。所以，工程项目所有参建单位都是审计对象。开展跟踪审计必须合理定位，以实现“质量、造价、进度、安全”四大目标。开展全过程跟踪审计应遵循下列原则：一是服从项目总体建设目标。工程项目建设目标包括进度、功能（质量）和投资，跟踪审计时必须明确具体要求，围绕工程项目建设目标开展工作，并加强对各建设目标分析与评价，做好各建设目标的平衡与优化。二是以投资控制为中心。建设项目审计的主要目标是控制投资，跟踪审计时应紧紧围绕这个中心开展，监督建设资金的运用、投资的控制等，并应用价值工程理论，对设计方案和施工方案进行优化，提出合理化建议，以最大限度地提高投资效益。

三、全过程跟踪审计的主要内容

全过程跟踪审计，是以流程为基础、以风险为导向、以控制为中心、以效益为目标的全面管理审计。审计主要内容为：招标文件的审核、控制价及造价预算的审核、清标、合同签订及执行的审核、法律法规遵循性审计、所有参建方资质的审核、对监理单位的再监督、工程项目质量审计、主材和设备价格的咨询及审核、变更洽商的审核、进度款的审核、项目竣工结算与资金管理及防患资金风险评审等。

（一）建设项目开工前阶段跟踪审计

建设项目前期跟踪审计主要是对实施程序的合规性进行审计：建设项目法人制是否建立；项目建议书、可行性研究报告、环境影响评估报告、概算批复、建设用地批准、建设规划及施工许可、环保及消防批准、项目设计及设计图审核等文件是否齐全并经有关部门审查批准；项目是否列入年度建设计划，资金来源是否到位，建设资金是否专款专户，能否满足项目建设当年应完成工作量的需要；预算或标底编制是否符合定额规定，工程计价依据和原则是否合规、合法、准确；建设项目的勘察、设计、监理、施工、大宗设备材料等是否按规定程序进行招投标，其结果是否合法、公正；中标单位资质是否符合要求，是否签订合同，合同条款是否合规、公允，是否与招标文件和投标承诺书一致；职能管理单位内控制度是否建立健全，是否建立拔款会签制度、工程变更会签制度、无价材料会签制度以及会签的各级权限设置等，在项目实施时是否得到严格有效执行。

（二）建设项目施工阶段跟踪审计

建设项目施工期间跟踪审计主要是对概（预）算执行及调整的真实性、合法（规）性进行审计：有无超概算批复投资、挤占或者虚列工程成本等问题；项目是否存在边设计边施工，或因投标原因而提出不合理设计变更，此种现象在景观绿化工程和装修安装工程中较容易发生，因实行工程量清单报价后，投标单位会存在不平衡报价，中标后往往以各种理由使投标报价中低报价的内容通过设计变更变换；职能管理单位是否建立健全各项内控制度并严格执行，如工程签证与验收制度、设备材料采购与价格控制制度、费用支出报销制度等；对设计变更、现场签证、无价村料定价等进行审计，审查工程设计变更、施工现场签证手续是否合理、合规、及时、完整、真实；检查建设资金是否专款专用，根据招标文件及合同，结合现场施工进度，核实由施工单位上报经监理审核的月进度款支付计量报表，防止出现超进度付款现象；参加例会和涉及投资变更的各项会议，发表独立性意见，保证项目建设规范运行、建设资金合理使用；加强设备、材料价格控制，对已购设备、材料因故不能使用的，要分析原因、分清责任，督促尽快处理避免造成更大损失；及时督促施工等单位做好工程造价与验收资料，做到项目完工资料能及时完整上报，以便顺利通过竣工验收。

（三）建设项目竣工验收后结算审计

工程竣工结算审计主要是对工程量和定额计价等进行造价控制审计：检查工程量计算是否准确，套用定额是否合理，设计变更、工程签证和隐蔽验收记录等事项是否真实，材料价差是否合理，工程取费是否合规，招标文件中约定的人员、机械、质量、工期等是否履约；竣工图纸及相关资料是否完整，竣工资料是否真实，竣工结算是否超概算金额等。

四、全过程跟踪审计应注意的问题

1、跟踪审计一定要定位准确。务必保持审计的客观性、独立性、公正性，处理好监督与服务的关系，构建和谐审计。在开展跟踪审计过程中要防止两种倾向：一是既做裁判员又当运动员，应明确各自的工作职责，职能管理单位是工程项目实施的组织方，承担第一责任，跟踪审计应做到各司其职，避免越位引发的审计风险；二是只关注工程造价，不能动态地监督各阶段的全过程运作，也就不能为工程建设提供合理、有效的审计建议。

2、确保跟踪审计工作高效地开展。首先，应强化审计人员的责任心和敬业精神，树立工作责任感和职业道德；其次，审计人员应充分了解建设工程全过程造价管理理论，跳出传统审计思维模式，改进工作方法，保证跟踪审计有效实施；再者，应提高审计人员的专业水平，注重审计人员综合能力的培养，提高全过程跟踪审计工作质量。

3、设置审计查证作业关键控制点。开展跟踪审计时，应当以建设工程造价控制为主线，对建设工程全过程实时跟踪。为保证跟踪审计质量，应对工程投资有较大影响的环节予以重点关注，在设计、招投标、签订合同、设备材料采购、工程施工、变更签证、竣工验收、竣工结算环节设置审计关键控制点，制订各环节跟踪审计细则，确保建设项目投资得到有效控制。

总之，开展全过程跟踪审计需要在实践中不断加以完善，建设项目跟踪审计作为现代审计的一种方式，已在建设项目审计中运用并取得了明显的管理效应与经济成果。只要我们在审计过程中与施工、监理、建设管理等工作密切配合，按照全方位、全过程的审计要求，做到关口前移、全程监控，在全过程审计中找准工程建设中的薄弱环节，以内部控制审计为重点，科学合理地选择审计跟踪点，准确掌握审计参与程度，把握内部审计相对独立性的原则，建立一套科学合理的审计程序和审计质量保证体系，跟踪审计就会逐步完善并步入程序化、规范化、制度化的轨道。

审计工作计划【篇8】

初入审计部，我感到深深的茫然和挫败，仅凭我自己掌握的那一丁点个人储蓄业务的知识在这里远远不够，作为一名内审人员，必要的前提就是要精通本行经办的各项业务，然后才是内部风险的把控。所幸的是，审计部的同事并非我以前想象的那样神秘和令人畏惧，一样是温暖和可亲的。起初我就随着他们一起下乡根班学习，回到部门我就开始学习各项业务制度和内控环节。每每遇到不懂的地方，我就主动请教部门同事，同事们也耐心细致的讲解。在同事们热心的帮助和自己刻苦的努力下，大约一个星期的时间我就开始参与审计工作了，尽管开始之时，速度往往根本上团队的进度，某些地方甚至还出现了一些问题，同队的同事总是耐心的等待和委婉的指正，就是在这样的情况下我一点点的开始成长。

到了现在我已经成长为我们支行审计战线的一员合格的员工，能独立的承担一块审计工作，撰写真实准确的审计报告。这半年来，我们对我们支行的信贷部，公司业务部，会计出纳，2个一类网点，按月一次进行了常规审计，并按照上级提出的要求展开了多次专项审计，及时的发现了隐藏的问题并提出整改的意见，为支行业务发展的巨舰保驾护航。同时还按季对邮政的二类网点、代理网点进行了常规审计，我负责每周针对邮政网点向县邮政局检查部门缮发审计意见书，及时的把邮政网点存在的问题报告给邮政领导，并提出了合理的整改意见。

审计部的工作没有出类拔萃的业务数据，也没有实实在在的成绩光环，我们默默的为支行付出，的目的就是为了不出现金融案件，确保企业的资金安全。同时我们的工作也有极少数人的不理解，对于检查存在的问题，没有引起足够的重视，也没能按要求及时整改。在检查中，有些问题屡犯不改，屡犯屡查，不断提出，这不但增加了我们的工作负担，也让我们甚为忧心。譬如，邮政部分网点防尾随门不关闭作业，每次我们提出这个问题，他们总有一大堆理由，什么工作需要总是进进出出不方便，说到头还不是因为员工自身的随意和懒惰形成习惯，把习惯凌驾于制度之上。

前不久甘肃发生的邮政网点*抢劫案，最根本的一点还是因为营业员自身不执行制度，放尾随门不关闭才让歹毒有机可乘，希望经过这次事件能让我们网点的员工能从沉痛中有所体会。还有很多类似习惯凌驾于制度上的问题，比如，交接班不严格履行交接手续、临时离柜不执行两锁一签制度、单人临柜现象、日终不执行互盘制度、保险凭证不严格视同现金保管等等，都潜在巨大的隐患，而这些问题的根源仅仅只在于柜员们自身的习惯和责任心。我建议应加大这些方面的考核力度，用小痛来消除剧痛的根源。

对于目前的审计工作，我觉得我们仍然停留在稽查的阶段，还未真正做到内审的需要，随着我们银行的不断发展，我想由稽查向内审的转变这是历史发展得必然，同时我们面临的挑战也会愈来愈巨大，对我们自身素质的要求也会越来越高。在这半年我参加了多次关于审计工作的培训，同时审计条线上的审计系统也在不断的出台。电子稽查系统、信贷审计系统、员工违规积分系统的陆续上线，现在又即将推出一个全新的审计系统，工作方式在不断的改变，所学习的知识不只停留在制度上，对于新系统的运用，新工作方法的实应等等，对于我们来说都是一次全新的挑战，不断的学习，才能适应不断升级的工作方法，否则唯有被淘汰。不骄傲不自满，努力学习和创新，不断尝试和总结才能保持着审计工作的新鲜与活力。审计为我打开了一扇挑战的窗户，是闭门造车还是勇敢的走出去，这已经没有必要再做回答。

审计工作计划【篇9】

审计署2008至2012年审计工作发展规划

为了充分发挥审计在推动科学发展、促进社会和谐中的职能作用，根据党的十七大精神和《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，结合审计工作实际，制定审计署2008至2012年审计工作发展规划。

一、审计工作的指导思想。以中国特色社会主义理论为指导，以科学发展观为灵魂和指南，牢固树立科学的审计理念，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，认真履行宪法和法律赋予的职责，全面监督财政财务收支的真实、合法和效益，在推进社会主义经济、政治、文化和社会建设中发挥更大作用。

二、审计工作的总体目标。把推进法治、维护民生、推动改革、促进发展作为审计工作的出发点和落脚点，充分发挥审计保障国家经济社会运行的“免疫系统”功能，全面提高依法审计能力和审计工作水平，初步实现审计工作法治化、规范化、科学化，积极构建与社会主义市场经济体制相适应的中国特色审计监督制度。

三、审计工作的主要任务。认真贯彻落实审计法和审计法实施条例，进一步加强审计监督，不断增强审计工作的主动性、宏观性、建设性、开放性和科学性，把审计工作更好地融入全面建设小康社会发展全局，推进民主法治，维护国家安全，保障国家利益，促进国家经济社会全面协调可持续发展。

——继续坚持以真实性、合法性审计为基础，加大查处重大违法违规和经济犯罪问题的力度，促进反腐倡廉建设，强化对权力的监督和制约。

——全面推进绩效审计，促进转变经济发展方式，提高财政资金和公共资源配置、使用、利用的经济性、效率性和效果性，促进建设资源节约型和环境友好型社会，推动建立健全政府绩效管理制度，促进提高政府绩效管理水平和建立健全政府部门责任追究制。到2012年，每年所有的审计项目都开展绩效审计。

——注重从体制、机制、制度以及政策措施层面发现和分析研究问题，提出审计意见和建议，促进政策、法律、制度的落实和完善，推进深化改革，加强宏观管理。

——关注国家财政安全、金融安全、国有资产安全、民生安全、资源与生态环境安全、信息安全，揭示存在的风险，提出防范和化解风险的对策性建议，切实维护国家安全。

四、探索创新审计方式。在深入总结我国审计实践的基础上，不断探索符合我国发展实际的审计方式和方法。——坚持多种审计类型的有效结合。坚持预算执行审计与决算审签相结合，财政财务收支真实、合法审计与绩效审计相结合，经济责任审计与财政、金融、企业审计等相结合，审计与专项审计调查相结合。同时，坚持揭露问题与促进整改相结合，审计监督与其他部门监督、舆论监督相结合。通过结合，协调各种资源和要素，加大审计力度，满足经济社会发展对审计的各种需求，

审计工作计划【篇10】

纪检、监察审计处20xx年3月工作情况

1、已完成对XX晋宁诚际公司20xx年度资产经营责任审计数据的收集工作,并完成了征求意见稿的草拟工作。

2、已完成对晋宁黄磷有限公司20xx年度资产经营责任审计数据的收集工作, 并完成了征求意见稿的草拟工作。

3、已完成对科工贸公司试剂厂进行外委工程项目审计的邀标工作。

4、已完成对马龙矿业公司20xx年度财务收支审计数据的收集工作。

5、正在做20xx年公司纪检监察审计工作会议的相关准备工作。

6、已完成中心医院20xx年度资产经营责任审计征求意见稿的草拟,并下发了审计意见书。

7、已完成天裕公司20xx年度财务收支审计征求意见稿的草拟工作。

8、完成了对原华阳公司组织建盖的六栋住宅楼，每一户所支付资金情况的核实工作。

9、已下发营销总公司20xx年度资产经营责任审计意见书。

10、完成了《公司管理人员收受礼品登记》制度的修定下发工作。

11、参加公司组织的党建考核工作，完成了对各单位纪检工作的检查考核。

12、完成了领导临时交办的`工作和部门的日常工作。

纪检、监察审计处20xx年4月工作计划

1、下发晋宁黄磷有限公司、天裕公司20xx年度资审计意见书。

2、草拟马龙矿业公司20xx年度财务收支审计征求意见稿。

3、对海口磷矿、晋宁磷矿进行20xx年度资产经营责任审计数据的收集。

4、做好对科工贸公司试剂厂外委工程项目审计邀标后，发放中标通知、合同草拟、合同送审、签合同等相关工作。

5、对基层单位高风险岗位制度执行情况进行抽查。

6、督促效能监察立项的基层单位认真开展项目的过程实施工作。

7、对公司中层管理人员廉洁档案电子文档进行审核并编码。

8、做好领导临时交办的工作和部门的日常工作。