爱给予我力量作文

爱给予我力量作文。

作文的重要性不言而言，作文保存着我们成长的足迹就像珍藏人生的时间记忆。现在你是否对作文一筹莫展呢？以下是小编为您准备的“爱给予我力量作文”，经过读取您的思考会更深入！

爱给予我力量作文(篇1)

在图书馆找书时，无意中找到了《绿林女儿》。之前听朋友说过文中女主角所展现出这友谊的力量令她惊叹。我便饶有兴趣地读了起来。这本书讲述了一个森林中两个孩子所带来的改变。波尔卡家的儿子毕尔克与马堤斯家的女儿罗妮娅在森林中成长。两个孩子在一次险境中互相救助，从此成为朋友。冲破家族偏见，双方父母最终选择了和好。齐心协力打败了敌人，然而两个孩子并不愿过绿林生活，最终去过了另一种生活。这本书不仅仅讲述了友谊的力量，同时也展现了爱的力量。其中有父母与孩子之间的爱，孩子对大自然的爱，爱的力量可以改变很多东西，正是因为有了爱。他们懂得互助，不愿丢下另一方自己逃生，宁肯一死也要让朋友逃出困境的精神。在一些人眼里这是很傻的行为，罗妮娅的大胆、果断令我不由地赞叹。她与毕尔克团结一起，想办法维护友好、和平。在这两个孩子住在山洞的那段日子，洛维丝（罗妮娅的母亲）总在他们面临困难时为他们带来温暖、带来帮助，而罗妮娅的父亲马堤斯则整日在家反思、后悔，这也使之后父女的感情更深一层。

爱给予我力量作文(篇2)

每当过马路时，都会不自觉得牵起妈妈的手，仿佛这样便有了前进的勇气。

我还记得，那是在一个假期的时候。爸爸妈妈陪我去长沙，参加钢琴考级。考级在下午进行，我们上午十点钟左右便出发了。当我们已经走了一半的路程的时候。妈妈突然记起来，忘记带准考证啦！我当时脑子里一片空白，顿时还没反应过来。

在稍微回过神来的时候，我开始焦急如焚：“怎么办啊！”这次考试什么都可以不带，可这准考证必须带，但这是却偏偏忘带了。在关键时刻，妈妈没说什么，只是握住了我的手，仿佛告诉我：“没事，有爸爸妈妈在，别怕！”我心里那涌起的波浪，稍稍平静了一会。

我们只好又倒家去，眼看就到中午了。爸爸要我们先在公路旁的饭店吃饭，他回家拿准考证。我们匆匆吃完后，便在那等等爸爸。十分钟过去了•••十五分钟过去了•••二分钟过去了•••爸爸还没来。我又开始着急了：“怎么办，待会迟到了怎么办啊！”这时仿佛时间过的很忙。我开始急躁起来。这时，妈妈又握住了我的手。一股力量潜入我心中，把我心中的急躁一点点驱出去，希望又在我心中燃起。似乎过了半个世纪，爸爸终于来了，我们火速赶赴了考场。

眼看就要轮到我了，可能是因为刚才的不顺利，我比以往会更紧张了。虽然室内开了空调，但我的额头上布满了汗珠，手心也直冒汗。眼睛只是一直盯着手掌心，数着手上的纹路，一直心不在焉。这时，视线内出现一只手，紧紧握住了我的手。把我手上的汗珠都擦干了，它扣住了我的手，仿佛也拉住了我的心。心跳渐渐减慢了，像找到了一个依靠。我就像一只小鸟在妈妈的手心里得到温暖、安慰、力量。这让又重新有了战斗力，充满了信心与勇气，去赢得胜利。这是，广播里报了我的名字。我起身，这是妈妈只是拍了拍我的后背，仿佛在说：“别紧张，你是最棒的！”我挺直了腰板，带着信心向前走去••••••

站在人生的马路前，在那双手的陪伴下，我将勇敢的穿过一辆辆车辆，直到马路的那边。因为，那双手给予我力量！

爱给予我力量作文(篇3)

这是一个炎热、沉闷的星期二下午。但大家一看到图书委员叶晓芳把图书馆里的书借了回来，就争先恐后地去抢图书委员还没有放下来的书了，刚才炎热、沉闷的气

氛被看书的热情一扫而光。

我走了上去，拿起了一本小巧玲珑的书，一看这本书的名字就深深吸引了我，它叫做《国宝档案之谜》。一看到这书的名字，我就向叶晓芳借回来了，因为书的名字太吸引人了。我聚精会神地观察着这书的封面：封面的上半部分是《清明上河图》，下半部分是各种各样的铜器、瓷器、陶器、与青铜器等。这些经历了多少风风雨雨的物品却不失当年的巧夺天宫和金碧辉煌。

我突然回过神来，翻开如此吸引我的书的第一页。扉页上写着“真相娓娓道来，神秘层层揭开，全方位展现国宝档案，让您掌握开启神秘国宝的金钥匙。”这句话是多么的神秘啊，一下子就勾起了我对这本书浓厚的兴趣。

我迫不及待地翻开这本书，第一章写的就是震惊世界的国宝“北京直立人”也就是我们习惯叫的“北京猿人。”这本书介绍了北京猿人是在周口店附近发现的，知道了这是给人类历史发展史上的重要环节“从猿到人”的理论提供了有力的证据。看完了这一作文篇文章，使我明白，原来历史是这么的有趣，也使我本来对历史一问三不知，一窍不通的普通小学生有这么大的帮助，我便继续地看了下去……

这本书里介绍的国宝是我们中华民族悠久历史的精粹，承载着伟大民族的文化象征，是民族智慧和灵魂的结晶，具有无比的价值与珍贵。这本书从音乐，雕刻，陶器，青铜器的国宝来描写了我们祖国的历史悠久。

这本书深深地吸引了我，从封面到文字层层深入都无不吸引着我这个普普通通的小学生，我相信它将会吸引更多的读者。

爱给予我力量作文(篇4)

岁月匆匆，时光飞逝。童年的快乐时光一去不复返。在童年的梦中跳动着爱的音符，构成了一首首爱的乐章。

记得小时候，家里的经济条件不好，从小体弱多病的我给家庭带来了沉重的经济负担。在一个暴风雨的深夜，我发高烧了，爸妈把我搂在怀里，急忙向医院奔去。在路上，风雨交加，雷鸣电闪。爸紧紧地搂住我，雨水溅湿了他全身，但是，他毫不在乎。妈的额上渗出了汗珠，把雨伞往我这里靠，自己的半边身子却被雨水溅湿了。此时此刻，有了父母给予的温暖的爱，我想这就足够了。

在另一个温馨的大家庭中，让我又感受到另一种纯真的爱友爱。我和朋友们一起上学，一起学习，一起回家。在我们的世界里，天是多么的广，地是多么的阔，树是多么的绿，花是多么的香。虽然有短暂的争吵，但更多的是亲密无间的嬉戏和无忧无虑的欢笑。六年级的一天下午，我和朋友们一起在操场上打篮球，打得正高兴的时候，一不小心被一块石头绊倒了，鲜血直流。大家都吓坏了，急忙把我扶到学校的医疗室包扎、止血。等我包扎好伤口时，已经是黄昏时分了，朋友们轮流背着我，一起手拉手，唱起了我们心中的歌《明天会更好》，一起送我回家。此时的我被融于同学友爱的暖流中。

六年寒窗，老师给了我多少赤诚而无私的爱。我们在爱的激流中奋力拼搏。临近升学大考，我的成绩一落千丈。我害怕、迷茫、退缩。此时，刘老师那只温暖的手搭在我的肩膀上，认真地说：好孩子，不要气馁，相信自己，不要被一时的失败吓倒。努力吧，我会为你加油鼓劲。我抬起头，注视他那双布满血丝却依然明亮的眼睛。在老师的眼睛里我找到了慈母般的爱的关注，在老师的眼睛里我看到了他对我寄予着无限的希望和鼓励。从此，我面对一切的挑战都充满信心和勇气。

他们给予我爱，爱给予我力量。为了得到这份爱，也为了拥有这份爱，更为了报答这份爱，我只有更努力地去学习，去生活，去做好每一件事。

爱给予我力量作文(篇5)

友谊是心灵的一张创可贴，友谊是你劳累时的一杯清茶，友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手，友谊是雨天为你撑起的一把伞。我和小琪就有着这样的友谊。小琪和我的友谊确切的说应该是去年暑假开始的。我的妈妈认识一个嬷嬷，我闲着没事做，妈妈说她要跟嬷嬷出去，嬷嬷有一个比我小一点的女儿，我点点头答应了。到了那里小琪已经在了，她很瘦很瘦，有着大大的眼睛，和小小的嘴巴，她的嘴巴真的可以用樱桃小嘴来形容，她的嘴巴还是圆的呢！我们两个女孩开始了谈话。发现我们性格很像，一个下午的时间我们便不停得喝，不停的谈中度过了。我跟妈妈说，想到小琪的新家去看看，于是妈妈便与嬷嬷说好去小琪家住两天。我和小琪还真是性格相同，做作业时，玩电脑时说的话都一样！我问道”我也做数学，我正想说你刚才说的话呢“她有点生气的说，但我知道她是装的！装作很疑惑的表情盯着她，我和她都忍不住，一起笑了起来，顿时笑声飘满了房间……“我们俩看着对方说“我和她又异口同声的说，还一起拿过对方的本子看？我们才又看着对方大笑起来，就一起说？便拿起对方的本子，思考题目……很快，我们的题目就都得到了解决，在友谊力量的支持下“

爱给予我力量作文(篇6)

友情是什么？友情，是一个信赖的眼神，给予我力量；友情，是一首动听的歌，带给我快乐；友情，是一盏明亮的灯，照亮我前行的路；友情，是一轮火红的太阳，陪伴着我成长。四年级时我交了一个好朋友，我们在同一所学校的同一个班，她就住在我家附近。我们俩每天一起上下学，一起学习，形影不离。每每当我有事或生病不能上学时，她都会及时的给我讲解上课时老师讲的新知识，把作业和老师布置的事告诉我。是她帮助我，关心我，鼓励我，让我在学业上取得了进步。

有一次，学校举办春季运动会，我因个子高，被选上参加跳远比赛。于是我每天放学后，就在她的陪伴下练习跳远。终于到了比赛那天，我虽然练了很久，但心里还是很紧张，害怕跳不好，她看出了我的心思，就给我讲笑话，让我放松些，但预赛时，我还是因为紧张，没有正常发挥。幸运的是，我还是侥幸进入了总决赛。决赛前，我的心又像小鹿似的“嘣嘣”地跳了起来，她来到我身边，用坚定、信赖的眼神看着我，轻轻地对我说：“我相信你行！”顿时我充满自信，嘣嘣跳的心也平静下来，我点了点头，轻松的笑着，拉着她的手一起走向赛场。果然，在她的鼓励下，我以第二名的好成绩取得了成功。后来上了初中，我们被分到了两所学校，虽然不能在一起上下学了，但我们之间的友谊不会随着时间的流逝使我们陌生，我相信我们永远都是最好的朋友。又是一次春季运动会，我又站在赛道上，耳边彷佛又响起她的声音“我相信你行！”……

每当我遇到挫折时，每当我犹豫不定时，每当我被误解迷茫时，我的眼前总会出现她那坚定而信赖的眼神，我的耳边总是响起她执著的那句“我相信你，一定行！”是她，是我们之前真挚的友情，给了我前进的动力和希望！友情，给予我力量；友情，鼓励着我奋进；友情，使我离成功的彼岸更进一步。我会珍惜我们之间的友情，这样，一直相互扶持、相互鼓励的走下去！

爱给予我力量作文(篇7)

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。

我紧紧地握着一把深蓝色格子伞，顶着风雨，艰难地走在回家的路上。不知是谁在路中间随手丢了一颗拳头般大小的石头，使正在全神贯注地走路的我与它狭路相逢，只听得“嘭”地一声，我十分“光荣”地跌倒了。

我重重地摔在人行道上，书包被远远地甩在一边，雨伞被风刮出好远，我狼狈极了！还没有来得及反应过来，脚踝处传来阵阵疼痛，我一只手撑在地上，另一只手摸着脚踝，心想不好，怕是把脚给崴了。这时，手又感觉有阵阵的麻木，我用力地甩了甩冰凉的手，只见手掌心被一小碎石划破了，从中冒出几点血点来，我疼得直抽凉气。雨越下越大，风越刮越猛，雨点滴滴答答地落下来，顺着我的脸颊往下流，我感觉眼前一片模糊，用力地眨了眨眼睛，不知落下的是泪水还是雨水。

我用尽全身的力量想要站起来，可是身体的疼痛让我无法站立，我垂头丧气地坐在地上，不知过了多久，一转眼发现不远处有一株野草在风雨中摇曳，它坚强地挺着弱小的身躯，不屈服于这狂风暴雨，把根深深地扎在泥土里，它摇晃着弱小的身躯，仿佛是在激励着我，鼓励着我——在哪里跌倒就在哪里站起来！

我倍受鼓舞，心想：连野草都有如此坚强的精神，我为什么要轻易放弃呢？我顿时觉得脚没有那么痛了，手也没那么麻了，我用双手努力地撑着地面，艰难地站了起来，我用手抹了抹脸上的雨水，擦干净手上的血水，我转过身去把书包背在身后，把雨伞找回，然后一步一步地往回走，远处，小草还在摇曳着弱小的身躯，仿佛在为我的坚强点赞。

感谢野草，是弱小的你给予了我无穷的力量，让我在逆境中迎风起航！

爱给予我力量作文(篇8)

什么最有力量 雄鹰之所以能在高空自由翱翔，是因为它有一双健壮有力的翅膀.大河之所以能激流浩荡，是因为它有惊涛拍岸的神奇力量.生命之树之所以成为参天栋梁，是缘于它破土而发那一刻有撼人心灵的力量.不同的辉煌背后总有不同的坚强，不同的坚强背后总闪烁着震天动地的力量，纵然那只是一缕黑暗中独缀夜空的光芒，纵然它只是生命中的一丝微渺，它终是燃烧起了灿烂的梦想和希望.什么最有力量?是失败时倒地那一刻的泪光，因为它给了我们重新站起来的坚强；是它滑落眼眶那一瞬的余热，是它昔日洒地时的那份悲壮，造就了今朝的成功与辉煌.不必说那份泪水背后无助的脆弱，我们只需将那份不同寻常的力量珍藏.从此，漫漫人生途中我们不再害怕失败，因为有泪水赠予我们的锦囊，我们的脚步声会更加铿锵，我们的头会更加昂扬，这就是力量.什么最有力量?是黑暗中难见黎明的忧伤.是它点燃了我们对快乐与幸福的希望，让我们有了不断追寻欢笑的勇气，磨练出我们那坚强的意志.它是每个人路途中必经的一道风景，只有最富有智慧的人方能寻觅到它的与众不同的力量.什么最有力量?是平静面对困难与坎坷的微笑.是那份发自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然；度化了忧伤之神，让快乐为我们导航.这是一份温暖的力量，一份来自春天的力量.当笑靥里开出花朵，当我们从此跳出无助的漩涡，微笑的力量方能奏成浩然的乐章.不同的人生，不一样的力量，拥有不同的力量，

爱给予我力量作文(篇9)

回首匆匆那年，我还是个大大咧咧的假小子。低头看看如今的自己，已是飒飒少年，小学5年，我获得了三好生、免考生、志愿者等荣誉。那么，是什么给予我前进的力量？是树。

说来话长，我们班做早操的位置正巧可以看见操场两边的一排小树，我所站的位置和一棵小小的、枝叶稀少的树正是同一排。当时，我就把这棵小树当成自己的伙伴，激励自己同这棵弱小的树比赛。

一学期过去了，我学到了不少知识，而那棵小树也长大了不少，枝条更密，叶子也变绿了，树干也粗了一圈，但看起来还是很娇弱。我心想：瞧，这棵小树便是我，虽然长大了，但还是很无知的，我一定要更加努力。

第二学期结束了，这棵小树已经和旁边的树长地一样高了，我很高兴，想：瞧，这棵小树便是我，我已经从比别人落后变得同别人一样了，我一定要管住自己，刻苦学习，出人头地！

第三学期结束了，那小树已亭亭玉立，只是叶子有些少，我欣慰：看，这棵小树便是我，只是，作文我还得努力啊！与后那棵树比起来，我的叶子还是不太繁盛。

第四学期过去了，小树的叶子变得枯黄，非常不起眼。我很内疚：我这学期没有像上学期那样积极回答问题，都怪我，我一定要一鸣惊人！

转眼间，奋斗了两个学期，三个学期，四个学期

第八学期过去了，小树早已变成大树，枝繁叶茂，青翠欲滴的叶子在阳光的照耀下闪着光芒。青叶中有红叶装饰，风儿一吹，便沙沙作响。除了我，谁也不知道这是那棵曾经并不起眼的小树。我很自豪：这不也是我吗？曾经那不起眼的我！

小树一直陪伴着我的成长。我开心时，小树就尽情摆动树枝，发出哗哗的笑声。几片树叶飘下来，在地上翻滚去，仿佛在赞赏我有多棒。我难过时，小树就一动不动，发出淡淡的清香，然后微微晃动树梢的叶子，仿佛在安慰我别太伤心了。

就这样，我和树成了知己，我们相爱相惜

我爱小树，爱它骨子里头那股上进的劲儿。

我爱小树，数给予我力量。

爱给予我力量作文(篇10)

一丝光亮是力量，一声呐喊是力量，一个微笑是力量，一声鼓励是力量，一阵掌声是力量，一片朝阳是力量。

力量给予我们生活。生活，为梦想而奋斗，为奋斗而充满力量。我们生活中所做的一切事情都必须要有力量，因此，力量成为我们必不可少的一样东西。为了生活而充满电，充满力量。

力量给予我们青春。青春，为个性张扬，为张扬而充满力量，富有力量才能更出色的展现自我，张扬自我个性。因此力量成为青春的重要前提，从此青春充满力量。

力量给予我们自信。自信，为成功努力，为努力而充满力量，赋予力量才能更相信自我不被击败，力量让我们能自信的干完每件事。因此力量中的自信，自信中的力量，成为我们生活的一部分。为了自信赋予力量，勇往直前。

力量给予我们勇敢。勇敢，为了坚强而勇敢，勇敢因为力量存在，心中的力量决定勇敢，勇敢靠力量支撑，为生活前进。因此想要勇敢先充满力量，勇敢面对，力量支撑。

力量给予我们勤奋。勤奋，为努力而生，为勤奋富有力量，力量带领我们勤奋，不被懒惰战败，为了明天会更好，从此力量和勤奋相互依赖生存。

力量是升起的太阳，力量是刚发芽的嫩叶，力量是刚绽放的小花，力量是正在成长的小树苗。

力量给予我们什么？

力量给予我们一切。

爱给予我力量作文(篇11)

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：又在奋笔疾书。我望望那道背影，收回已迈出的一步，打消想要出去玩的念头，回到桌旁，低头学习。她的背影，... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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又在奋笔疾书。

我望望那道背影，收回已迈出的一步，打消想要出去玩的念头，回到桌旁，低头学习。

她的背影，让我一次次的收心学习。

当我上课走神时，不经意的瞥一眼，那背影认认真真，在仔细听老师讲课。我的心绪就会被迅速拉回，重振精神，飞速记下笔记。

那道背影给予我专心的力量。

她的成绩，总是遥遥领先，每当她的成绩高于我时，心中总有一个小人低声念道：我，要更加努力，超越她，做一个更优秀的自己。

她的背影给予我上进的力量。

在以她为榜样后，我的努力也渐渐有了回报，成绩在飞速上升。终于，一次考试，我超过了我心中的大山，我，刷新了我的记录，拿到了令我十分满意的成绩。那一刻，我笑了，笑得很开心。

下一次，因我的骄傲，我不出意料地败了，望着那断崖似的成绩，我如梦初醒这一个阶段，我忽略了那个背影，当她在学习时，我却一次次放纵自己去玩。导致那曾经的努力，那取得的那次骄人成绩，便都已远离了我。现在面对我的，是那一次次懈怠，一次次取得“B”后不以为意的想法，一次次“没关系，失手而已，我之前可厉害”的自欺欺人而她的成绩，仍旧高高在上。我如那战斗公鸡般，败了。望向她的背影，温和、沉稳、不骄而不躁。收回目光，暗下决心，我要努力，我要达到我的目标。

她的背影，给予我重振的力量。

之后的我，一直没有超过她，但是也因她，我的成绩日益增高，超过了曾经的自己。现在的我，从她的身上，学到了努力、上进、百折不挠和镇定自若，学到了不骄不躁。 ( )

她的背影，一直在我眼前，给予我无穷的力量。

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扩展阅读

你给了我力量作文

许多的在校学生应该都被要求写过作文，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考，平时认真练习考试才能写出好作文。大家会因为作文写的不好而担心吗？下面由小编帮大家编辑的《你给了我力量作文》，希望能对你有所帮助，请收藏。

你给了我力量作文【篇1】

夜是那么的静，没有一丝声响，一轮明月挂在天空，银白色的月光洒满了整个世界。我躺在床上，心里胡乱的想着，就连自己也不知道在想些什么。一阵清风透过窗户进了屋，吹到了我的脸上，一种似曾拥有的感觉触动了我的心，暖暖的，凉凉的，是那么的舒服。对，是它，是鼓励的力量，是我曾拥有过的。人微言轻的学生，自从踏上了求学之路，就生活在父母、老师、同学的鼓励之中。有时仅是一个眼神，一个微笑，一句简短的话，都能打动我们的心。

说起这事已有两年半的历史了，当时我上初二，也许那时我才真正感受到鼓励给我带来的震撼。一次班主任笑着走进教室对我们说：“学校将选十名同学参加市里的语文竞赛，希望同学们能踊跃报名……”他总是用这种鼓励的语气对我们说。当时我心里充满了矛盾，我多么想参加啊，可这也许只是异想天开，班上这么多成绩优秀的学生怎么会轮到我呢？于是，我上课总心不在焉。有一天正当我准备进班时，班主任叫住了我，“天哪，难道班主任发现我上课不专心了吗？”我忐忑不安的走进了办公室，我只是低着头，不敢正视老师，老师用和蔼的语气说：“经全班同学推举和老师们的研究决定让你也参加竞赛。”当时我猛得一惊，仿佛一下子从地狱升入了天堂，我抬起头，望着老师殷切的笑容，一双炯炯有神的眼睛透露出的鼓励目光似乎在说“加油呀，我们期待着你”。

我以为这次我能使他们满意，但对于三等奖的成绩我有些内疚。他们对我注入那么大的期望，给了我那么多的鼓励，而我却……当我因此而怕面对老师，同学时，他们又一次鼓起了我学习的动力。“这只是你第一次参加，以后有的是机会，再慢慢来，不要因为一次失误而影响我以后的学习，况且这次考试也有一点难的……”这是真的吗？我知道这是他们对我的鼓励，像一只手一下子把我从沮丧的边缘拉了回来。这使我震撼的鼓励！

未来的路更长，更艰苦，需要我们不懈的努力，相信也许我会做得更好，因为我生活在鼓励之中。我真的好幸福。

夜还是那么的静，空中点缀着无数的星星，也许明天的太阳会更加灿烂。

你给了我力量作文【篇2】

情谊是心灵的一张创可贴，情谊是你劳累时的一杯清茶，情谊是你摔倒时伸出的一只暖和的手，情谊是雨天为你撑起的一把伞。我和小琪就有着这样的情谊。小琪和我的情谊切当的说应该是去年暑假开始的。

我的妈妈熟悉一个嬷嬷，一天下战书，我闲着没事做，妈妈说她要跟嬷嬷出去，嬷嬷有一个比我小一点的女儿，要我到格兰咖啡去，我点点头允许了。到了那里小琪已经在了，她很瘦很瘦，有着大大的眼睛，和小小的嘴巴，她的嘴巴真的可以用樱桃小嘴来形收留，她的嘴巴仍是圆的呢！很快，我们两个女孩开始了谈话。谈着谈着，发现我们性格很像，于是，一个下战书的时间我们便不停得喝，不停的谈中渡过了。

今年暑假，我跟妈妈说，想到小琪的新家去看看，于是妈妈便与嬷嬷说好去小琪家住两天。我和小琪还真是性格相同，造作业时，看电视时，玩电脑时说的话都一样！“我要做数学啦！你呢”我问道，“我也做数学，我正想说你刚才说的话呢，你却抢了！”她有点气愤的说。但我知道她是装的，于是，我将计就计，装作很迷惑的表情盯着她，“哈哈哈哈哈……”我和她都忍不住，一起笑了起来，整理时笑声飘满了房间……“唉，这道题怎么这么难呀，你会吗？”我们俩看着对方说，“哪道？”我和她又异口同声的说，还一起拿过对方的本子看，过了一会儿，我们才又看着对方大笑起来，笑完了，就一起说“加油，加油，加油！”便拿起对方的本子，思索标题问题……很快，我们的标题问题就都得到了解决，在情谊气力的支持下，连造作业也快乐了起来、速度也快了许多呢！看电视时——“哈哈哈哈哈……真有趣！呵呵……”……“这个不好看，换台吧！呵呵……”

只要我们俩在一起，老是会异口同声的说话，甚至会做同样的动作，所以，我们俩在一起的日子里，你只听得到笑声。所以，我在今年暑假里在小琪家住了将近一个礼拜，在这一个礼拜里，我们一起游泳，一起睡觉，一起玩耍，一起渡过了我人生中最快乐的日子。我还受到了情谊的气力在一个礼拜里做完了所有功课！情谊的气力有多大由此可见一斑了。

你给了我力量作文【篇3】

刚升入初中，发现班里的同学没几个是我认识的。这很让我苦恼，要知道，我是个慢热型的人，要是交不到朋友可怎么办？

嘿嘿，第一天军训回家，发现班里有个同学和我住一个小区，我可是很开心，以后放学回家就有伴儿喽！在几天后我们终于成了好朋友，上学一起，放学一起，可以说是形影不离。可是小打小闹也是常事……

“下午有音乐课！？”哎呀，我忘带书了！便趁着中午放学回家取了拿来。她嫌麻烦就没带。

“把你书借我看看。”

不给……

“我又不拿你书啊，真烦！”

你要拿我书，你还烦！？不过还是犟不过她，就给了她。

她装模作样的看了几秒钟，来了句：“嘿~嘿~不给啦！”

要是别人也就算了，她可不是爱开玩笑的人，她说不给可就真的不给了！

“给我！”

“我就借一节课，第一节课一下课我就还你。真的！”

额！要知道第一节课就是音乐！你借走了我用嘛呀！

不由分说，她以迅雷不及掩耳盗铃之势用我的书打了我的脸一下。那一下还真是很疼呢！没听说过“打人不打脸，骂人不揭短”吗？最可气的是，她竟然一点点道歉的意思都没有！

于是，我抢过了我的书愤恨的走了。她也有几次想要跟我说话我都没理她。她还问我怎么了，问我为什么不跟她说话！明知故问！

这几天，我和她的情绪一直都不太好，我应该怎么做呢？是宽容，还是放弃？

“嘿，星期日打算上哪玩儿去呀？”

不错，最后我选择了宽容。

宽容给了我力量，宽容让我懂得了友谊的珍贵……

你给了我力量作文【篇4】

记得在今年的校运动会上，我参加了女子800米赛跑，并以优异的成绩取得了第一名，这个成绩离不开一直在场下为我呐喊加油的同学们，是他们的友情给了我力量。

“今天是20xx年4月13日，我校将于今天举行一年一度的运动会.......现在我宣布：校运动会正式开始。”随着主持人的话音刚落，只听得在运动场的南侧“砰”的一声响，运动会正式拉开帷幕，在田赛的竞技场上不断传来裁判员宣布比赛结果的声音：“第一项女子100米第一名王红。”“第二项......”随着裁判员宣布结果的声音，终于轮到了女子800米这一项。这时我感到心情无比的紧张。

比赛就要开始了，我慢步跑到了比赛场地上。并向观众席上的同学们挥了挥手，同学们一片欢腾，耳边传来一阵阵呐喊加油声，此时忽然响起裁判员的声音:“各就位，预备——”只听“砰”地一声响，我们这一组的运动员就像离弦的剑一样从起点冲了出去，顿时全场一片沸腾，加油声，欢呼声，尖叫声响成了一片，当我中场经过我们班观众席的时候，同学们都站了起来，为我高喊“魏然加油!魏然加油!”“魏然我们看好你!”“……!”随着同学们的的呼喊声，我又向前跑了一段距离，此时已经距离终点不远了，可这时我发现自己已经落后了好几名。为了同学们的友情和期望，而我也像一匹脱了缰的野马一往直前，甚至耳边“呼呼”的风声都覆盖了全场的沸腾，当还剩不足100米时，我超到了第三名，此时耳边忽然又响起了许多熟悉的声音，有许多同学走下观众席来到了场外随我一起往前奔跑，一边跑一边给我鼓气加油，同学们的热情和友情就像一针鼓励，使我浑身充满了活力和力量，最终伴我第一名冲刺到终点。

在这场比赛中，是同学们的友情给了我信心和力量;也是他们的友情伴我冲刺到终点。也将伴随我今后的人生。

你给了我力量作文【篇5】

如果轻易放弃，梦想就只能是梦想；唯有坚持到底，梦想才不仅仅是梦想。

——题记

大雁的梦想，是舒展双翅翱翔蓝天；骆驼的梦想，是跨越沙漠走向绿洲；小虫的梦想，是脱胎换骨化茧成蝶；我的梦想，是铿锵玫瑰舞台绽放。

小草打着哈欠昏昏入睡，花儿收扰花瓣进入梦乡。缥缈的云朵挂在夜空中，月亮拉着星儿一起跳进云层，好象和我一样有说不出的烦恼。我凝视着被丢在一旁的舞鞋，心中万般思绪此起彼伏，为什么要跳舞？何必花钱去受累？我不希望衣服再被汗水浸湿，我不希望膝盖再被地板磨破，我不希望……我更不希望成为在追梦路上半途而废的人。

清晨，太阳悄悄探出头，迎向彩云的怀抱。我坐在电动车上，风从耳边轻轻拂过，格外清爽。“妈，我可不可以不跳舞？”我看着空荡荡冷清清的街道，禁不住抱怨。“不行，如果放弃，梦想将变成空想。”妈妈回答。

走进舞蹈教室，老师微笑着迎接我们。“开始练习吧。”老师喊起了口令。我不情愿的举起双手，迈开舞步……时间流逝，体力也流逝，随着一个平转，身体终于失去平衡，我跌倒了。“跌倒了就站起来，加油。”我撑起沉重的身体，双腿像灌了铅，腿上的酸痛让我停了下来。“加油。”在伙伴们有助威声中，我又再次起舞，脚上的伤口让我又一次跌倒，跌倒又站起来。

“只要旋律能在心中响起，就不会辜负这份梦想。”妈妈的话在耳边响起……像一团火，点燃我的希望，点燃我沸腾的热血，我应该奋斗，为青春，为未来，为梦想。

我自信地走上舞台，聚光灯打在我身上，我昂起头，举起双臂，悠扬的旋律拨动我的心弦，我一跃而起，轻盈地像羽毛，优雅的舞姿赢来了雷鸣般的掌声，经久不息，回荡在舞台上，回荡在我心中。

感谢梦想，它是未来一个醒目的坐标，是璀璨的星辰。感谢梦想，是你给了我力量。

你给了我力量作文【篇6】

我在考场里考试，你在考场外开花。

不知道你的名字，只知道你很美。红花如须，层层叠叠，如风铃的流苏，风一吹就是波浪朵朵。那红，更趋于粉，是少女似笑非笑的内心快乐；那瓣，更趋于丝，是夜空中虽不亮却如洋似海的繁星。

能在考场里看到你真是太好了。仿佛，你留给了我一丝与自然的羁绊。可惜，你无法真正缓解我的紧张。我的心如一口老钟，试卷上的任意一道题都会使它发出沉闷的声响。是的，我承认我羡慕你，羡慕你怎么能那么快乐地笑着，如一窗子的暖阳？

我忍不住久久地注视你，想从你的笑容中窥探你纯真的快乐。可你的笑太纯太真，从树梢到花柄，没有一丝忧愁。不管是半开的，蜷缩着的花，还是小小的花骨朵，亦或是那些有缺的、不完美的花，都那么尽情地、无畏地开着，笑着。我惊奇了：难道你们就真的不怕花全开之后的各种评论与美丽的欠缺吗？

我又看到一个小小的花骨朵，它的瓣儿还紧紧地蜷缩在一起，但已形成了一个向外的角度。它的脸涨成了紫红色，露珠顺着它的脸往下滴。可从那一点点的露中，从一条一条的脉络中，那呼之欲开的卷儿中，我分明可以看到你在拼命地吮吸阳光雨露，你的笑仿佛是从眉毛里挤出来的，坚强而又美丽。你的花瓣，你的衬叶，全都指着一个方向：开花！开花！那是你的奋斗，你的青春，你的梦想！可是，真正成就你的不是花开后的倾国倾城，而是此刻你为了开花做的不懈努力

我突然从暴风雨中脱身而出，凝望着心的海洋。人不也如花吗?考试，不过就是对开的花之检验。我怕的是什么？无非就是分数吧。我总觉得，事事都只凭分数。可是我若能在开花的过程中不懈努力，尽力而为，以奋斗成就青春，那么无论最后的分数是什么样子，我都能无怨无悔，微笑面对吧

我突然觉得全身充满了力量，笔下运转如飞。现在，是这一阶段开花的冲刺时刻。那我为什么不鼓起所有的勇气，向前冲呢？毕竟只有此刻不懈的努力，才有花开时候的笑容。

感谢你，考场外的花，你绽放的勇气给了我力量，让我得以不被分数所困，用奋斗证明我的青春！

我相信，我一定能开出最美的花

你给了我力量作文【篇7】

亲人是人生中最重要的存在之一。无论我们走到哪里，无论遭遇何种问题，亲人都会是我们最坚实的后盾和最大的支持者。他们始终关注着我们的生活，并且在我们需要他们的时候，给了我们无限的力量和支持。

小时候，我受伤了，每次我流泪哭泣，父母总是会第一时间安慰我、照顾我。母亲给了我一份温暖的爱，她总是把我放在第一位，为我挡风，为我撑伞，为我煮饭，为我洗衣，为我擦眼泪，为我打屁股。父亲则是我的坚强支柱。即使我长大了，他还是给我指导和关爱。每次我们遇到疑难问题，他总是不遗余力地帮助我们，为我们指引明路。他总是鼓励着我，激励着我，不断地帮助我成长。

我的亲人，给了我无限的力量。有多少次，当我遇到一些挑战、遇到一些坎坷，绝望的时候，我的亲人就在我的身边，在我内心打下了一股强大的力量，使我再次振作起来。他们支持我、鼓励我并与我一起共度艰难时刻。他们的鼓励和支持使我不断前进，因为我知道我并不孤单，我有我的亲人。

我记得有一次我在外地参加比赛，我感到非常孤独和沮丧。每次遇到一个挑战时，我都会想起家人的鼓励和支持，这使得我耐心和信心倍增。我推动自己再次振作起来，并赢得比赛。这一刻，我知道我的亲人的鼓励和支持，一直是我心底的力量。

我的亲人总是在我心中筑起一座坚实的堡垒。无论发生什么事情，我都可以信任他们。当我处于困难时刻时，他们是我最佳的伙伴。无论我处于何种境況，我的亲人总是在我身边默默地奉献和支持着我。

我的亲人在我人生的每一个阶段，给了我无尽的力量。我的生活中有许多艰辛、徘徊和挣扎，但是我的亲人的鼓励和支持帮助我度过了那些时间。他们始终与我并肩前行，给我点亮前进的道路，让我有了走向阳光的勇气。

总之，我的亲人给了我无尽的力量。他们的支持、鼓励和爱，让我走过了人生中艰难的路程。我深深地感激他们，并希望能够回馈他们的爱和关心。我的亲人代表着无尽的力量，给了我内心的力量，激发了我的勇气和坚定决心。

你给了我力量作文【篇8】

昨天返校的第一天，学校又“赐予”我们考试了！第一场是语文，今天应该改完了！可是…我的作文…，那篇作文发挥的不好。

不出所料，老师改完作文了，并说他欣赏的作文只有五篇！班里80多人，就5个？哇哦！那五个人好棒哦！

“第一个是沈俊超！”听完这个名字，尽管认为自己没戏，可好像仍企图去改变什么，还是希望下一个就是我！

“第二个是梁孝萍”唉！

前两个是班级前两名，我看自己没戏了，当我失望的叹气时，奇迹、发生了！

“第三个是史淑琴！”呵呵！没错，是我的名字！还可以啦！勉勉强强算过关，那篇作文还可以嘛！

……

不知过了多久，老师又说：“感情透漏最深的`史淑琴的！”

…不知自己那刻在想什么，即使想了也忘记了！空气在那一刻凝固，心跳在那一刻停止，思想在那一刻空白…我想，那不是因为惊喜！

那篇作文是真实的，很真很真，没有半点虚假。是篇半命题。幸福原来就是——

我填的是战胜自我的心路。

我写的是六年级重点初中落榜到现在的成长经历，从脆弱变得坚强，从悲观变得乐观，从幼稚变得成熟……！

你给了我力量作文【篇9】

晌午的骄阳照在波光粼粼的湖面上，数十艘轻舟在和风的吹拂下缓缓行走，天上是流动的白云，西边的树林上空有两只红色的风筝，拉着长长的尾巴，没有方向地飞，耳边是孩子们的尖叫声。

当时光停止，沙漏回倒。回想起那天。我捧着在阅读竞赛中获得的奖状走在回家的路上，心里美滋滋的。我仿佛看到母亲的喜悦，然后再我脸上印上一个吻，而父亲则是抚摸着我的头颅投向赞许的目光。天上有几只彩色的风筝，飞到很高、很远。

回到家中，我把奖状放在最显眼的位置。母亲回到家中，她明显是被那鲜红的荣誉所怔住了，她的瞳孔近乎放大了几倍，一把把我搂在怀里，她的嘴角已经扩展到了耳垂边，一边笑道一边问我，今晚想吃什么或者想要什么。

母亲在厨房了捣腾着今晚的晚餐，我的脚步好像踩着棉花，轻飘飘地。但这还不够。七点一刻，父亲回来了，他似乎看到了那张奖状了，但却没有捧起来好好欣赏，他的目光在上面没有停留半秒钟。他走进房间，我捧着奖状紧跟上去。我双手捧起递给他，他只是随手拿起，然后瞥了一眼，随手放在一旁。就像看见一张广告宣传单一般，毫无意义可谈。刚开始我准备好接受父亲表扬的心情已经没有了，但是我还是极力安慰自己：没关系的，他等会肯定会给我一个意想不到的惊喜。那么他随后的一句话，把我所有的骄傲、希望都打碎了——“不行，有待提高。”他的话极为平淡，没有带一丝感情色彩。为什么，为什么我的努力，我的荣誉，他都不屑一顾。

被孩子们的尖叫声拉回现实，通红的眼睛已经憋不住任何泪水。天上那只断了线的风筝还在飞，而它的下方是一片深不可及的湖泊。须臾，一道光从我心中闪过。我追，我拼命地追，一个少年在一群孩子里奔跑，但我不在乎。任风吹起我的发丝，我追！

风筝终究落入了湖中央。我懂了：母亲的赞许，父亲的严厉都起源于对我的爱，你们的爱是那根无形的“线”，告诉着我方向，不然，我就会如那只风筝一样，误入歧途。

感谢父母，感谢你们给我那根无形的“线”，牵引着，给了我力量。让我飞得更高，更远！

你给了我力量作文【篇10】

我有一个幸福的家，有爱我的爸爸妈妈。在我学习成长的道路上，家给了我无穷无尽的力量。

记得上次的数学竞赛只有60分钟答题时间，我奋笔疾书，不敢有半点疏忽大意。考试期间，老师让我们坐好了拍照，结果老师只给了汪家和一个人特写，我的小宇宙爆发了，心里像打翻了醋瓶，愤愤地想，他有什么资格！考试之后见分晓吧！

距离考试结束还有五分钟，宋老师边看照片儿边说。我还有两道解决问题没完成，我快马加鞭，终于在规定时间内写完了，浏览了一下试卷，我头发一甩，把试卷往桌子上一拍，潇洒地走出了教室。

这次数学竞赛，我很自信，决心要把汪家和死死踩在脚下。结果上完选修课，我就变成了缩头乌龟。汪家和第一！汪家和第一！这句话时不时在我耳边响起，就像一只扰人的苍蝇，让我烦不胜烦。我难受地坐上公交车，耷拉着脑袋，看见汪家和我就故意避开。

回到家，爸爸见我无精打采的样子，就问怎么回事儿。我把事情一五一十地说了一遍，妈妈安慰我说：没关系的，下次继续努力，只要咱们卯足了劲儿，坚持不懈地努力，一定会取得理想成绩的！妈妈的话，让我信心大增，仿佛浑身的细胞都灌满了力量。

家给了我无穷无尽的力量，我爱我家！

你给了我力量作文【篇11】

在学习和生活中，会遇到很多的困难和挫折，当我们很迷茫，很无助时，有一种力量就会帮助我们，让我们勇敢的去面对，而帮助我，给我的力量的人就是我妈妈。

妈妈给了我力量，很多很多次，有时候是妈妈无意间的一句话，有时候是妈妈的一个动作，妈妈给了我数都数不尽的力量。

妈妈一天天老去，我一天天在长大，到我长大了，妈妈却老了，我的健康成长都离不开妈妈，在成长过程中，有很多挫折，也有很多的失败，当我想放弃的时候，当我想算了吧，我做不到的时候，妈妈的一句话：加油吧，孩子，妈妈相信你一定能成功的。这句话就像是一种不知名的力量在帮助我，在推动我，帮我成长，帮我长大，让我学会了坚持不懈。

记得有一次，我看着别人在骑自行车，我也想学，我跟妈妈一起在路上，我妈妈把自行车推了过来，刚开始我不敢骑，害怕，怕自己摔倒了，我迟迟的不学，妈妈也明白了我为什么不敢骑，妈妈对我说：人生的道路还有很长很长，挫折，困难，那是少不了的，而现在学自行车这点小困难你就害怕，都不敢开始，那么以后你再遇到大困难的时候，该怎么办啊？孩子，困难是你自己慢慢克服的，而不是放弃。我听了妈妈的话，心里的胆怯和害怕都消失不见了，心里多了一份力量，我开始学了，刚开始的时候会摔，但是我并没有放弃，因为妈妈给我的那一份的力量一直都推着我向前，向前。不要放弃，最终我学会了骑自行车，也感受到了成功的喜悦。

妈妈给了我力量，使我能够走向成功，妈妈给我的力量，让我感受到了人生不能轻易放弃，无论事情大小，都不能放弃。妈妈给我的力量，让我学到了很多，谢谢您妈妈

父母给我力量作文实用

今天编辑为大家挑选了一篇关于“父母给我力量作文”的精彩文章，作文可以加强学生对自己思想和观点的认识和把握，写作展现出个人的知识储备和综合运用能力。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，想要快速写好作文应该如何下笔呢？

父母给我力量作文(篇1)

箭飞得再高也会落下来，因为它靠的是别人的力量。只有鹰才能长久的在天空中翱翔，因为它靠的是自己的力量。这告诉我们：想取得成功，必须依靠自身的力量。正如小仲马所说：要是靠我的父亲

大仲马而成名，我宁愿默默无闻。

在生活上取得独立，必须靠自身的力量，拒绝不合理的依靠。也许，你每天早上起来都闻到早餐的香味，每天放学后都有父母接你放学，每天洗澡前都有人帮你找好了衣服。但是，请你记住，温室里的花朵不能健康成长。你要靠自己的力量，在生活中取得独立。因此，你可以尝试着自己搭公共汽车回家，你可以自己整理好自己的衣服。经历了风吹雨打的小草才能更加顽强，温室里的花朵则容易凋零枯萎。因此，在生活上，要时刻记住依靠自身的力量，才能茁壮成长，取得独立。

在事业上取得成就，必须依靠自身的力量，拒绝依靠。苏轼在经历了冯唐易老，李广难封的困境之后，终于明白要依靠自己的力量，不能空等他人的赏识，于是，他会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！李白曾经失意，他举杯邀明月，对影成三人，但失意让他明白，要振作，唯有依靠自己。于是，他且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。大凡在事业上取得成功的人，无不是在经历了艰难险阻之后，靠自身的力量，在史册上重重画上一笔。

更进一步，国家要兴旺发达，也要靠自己的力量，拒绝依靠。二战后，德国民生凋敝，举步维艰，但是这个勇敢的民族，推行各种有力措施，靠自己的力量，成了一只腾飞的巨龙!但是，回溯历史，我们会发现，古希腊城邦倒在一片残垣断壁之中，究其原因，它在发展中依靠外来的奴隶的力量，而自身却不思进取，最终被马其顿王国消灭。一个国家，承载着无数人的生命和希望，只有足够坚强，才能在世界民族之林中有一席之地，因此要依靠自己的力量。否则，无论一个国家多么强大，到最后也会变得弱小，受制于人。

依靠别人是心灵最安定的药。但依靠自己更能让你走向成功。岁月匆匆，人的一生漫长实则短暂，数十载岁月有数以万计的痛苦萦绕在身边，若想生活之路多一些平坦，少一些曲折，多一点光明，少一缕黑暗，必然要依靠自己，为自己搭建一座通往成功的桥。

父母给我力量作文(篇2)

大树感恩大地，因为大地让它奋力生长；鱼儿感恩海洋，因为海洋让它自由游弋；雄鹰感谢苍穹，因为苍穹让它振翅高飞；我感恩父母，因为父母给我力量，让我无畏前行。

我家的经济不太富裕。父母为了让家人能过上好日子，不辞辛劳，整日忙碌着。父亲是在建筑队上干活的，起早贪黑，每次回来都是一身水泥，一脸倦容。但他从没向我们道过一声苦，喊过一声累。父亲沉默寡言，不善表达，却身体力行为我做着榜样。当我学习上遇到困难想放弃时，父亲的形象就会浮现在我的脑海中，想着父亲的劳苦和坚强，我就会充满斗志，勇敢的面对困难。

母亲因为要照顾我们一家，所以没有外出打工，但母亲的付出也并不比父亲少。清晨，当第一丝微红的晨曦出现在天际，母亲就开始了她一天的工作：做饭，洗衣，打扫卫生，到田地里去管理庄稼，很少看到母亲坐下来看看电视或者和邻居聊聊天。我没有看到过母亲在田里干活，但无数次目睹了母亲做家务的忙碌和辛苦。吃过早饭，母亲把要洗的衣服拿出来抱到院子里，开始他每天的必修课。有些衣服不能机洗，母亲只得用手洗，夏天还好，但一到冬天，母亲的手就会让冰冷的水摧残的不成样子。但为了我们，再苦再疼，她都忍了下去。洗完衣服。就已快到中午，母亲又连忙去做午饭。母亲的每一天都在忙碌中渡过。日复一日，年复一年。母亲的双手已变得粗糙。但就是母亲的这双粗糙的手让我时时感动，不敢懈怠，让我更加努力的奋斗。

花儿因为有了雨水的滋润，才变得更加鲜艳。我因为有了父母的爱，才变得更加坚强。父母的爱给了我力量！

父母给我力量作文(篇3)

父母对于子女的爱，被传诵了几千年，也就有几千年的感慨。有人说父母的爱无疆，也有人说父母的爱最美。我是附议：父母的爱是世界上最强壮的力量。

坚硬的獠牙，咬不断母亲的爱。今年北京动物园老虎伤人事件后，我亦万分的悲痛。那一刻真不知道是一种怎样强大的“诱惑”，致使那位母亲没有“三思而后行”，就扑上前去，从老虎口中拽出自己女儿的生命。而把自己的生命“儿戏般”置于老虎无情的獠牙上。要把一个人的生命活生生的咬碎，直到一点不剩，是多么无情，多么样的痛！但是，那位“傻傻的”母亲，痛觉神经正常的母亲，她为了自己的女儿，可以不经思考，可以忘乎一切，连生命与痛这样高深的话题都可以无视。猛兽咬断了这位母亲的生命，却咬不断这份爱。试想，某天有位大姐给她的儿女们讲述着老虎的故事。

无孔的河水封不住父亲的爱。3月7日，杭州新区湾的河水，如往常般静静的流淌。但是，谁也不会想到，这养育一方水土的河流，将要永远的固封一位父亲的身体。事发时，一个女童不小心掉进了河里，她的父亲没有犹豫，从岸边一下子钻进了河里。正如别人描述的一样，这一纵身，划出一道彩虹般的弧线；这一纵身，天地各一方，日月两相望；这一纵身，留下一世的怀念和悲痛。冰冷的河水，封得了父亲的身体，却封不了父亲的爱。我坚信，多年后，那位女童，会在明朗的夜晚，遥望圣洁的月亮。

破坏力极大的地震，震不断母亲的爱。汶川地震中，震碎了多娇的江河，震碎了无辜的生命。当救援队人员揭开一方水泥块儿的时候，无不被那定格的`画面所震撼。一位年轻的母亲弯着身躯，把世界一分为二，里面一个世界，外面一个世界。这位母亲，肩背顶着冰冷的水泥块，怀中抱着一个能呼出热气的婴儿。她的手机里闪烁着这样一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。或许，若干年后，有一个穿着鲜艳、灿烂的姑娘，会重新踏上这片土地，寻找那曾经定格的画面。

世间有许多强大的力量，但在我眼里，父母亲对子女的爱最为强壮有力。一愿那些在清澈天堂堂里的父母，永释他们的光辉，照亮他们对子女的祝福。二愿我们爱父母像他们爱我们。

父母给我力量作文(篇4)

致亲爱的父母：

展信佳！

我将支持国家振兴东北经济政策，为家乡发展增添力量，也将践行实际主义核心价值观，有更多的时间与你们共同度过时光，我选择回家乡，助力家乡。

根据调查，东北三省大学毕业生外流现象严重，留在东北就业的人数很少，发达城市也无人愿去东三省，此现象虽令人堪忧，但我坚信随着国家政策的调整和人们观念的转变，东北将会走向辉煌！

世事易变，我不会因灯红酒绿而迷失双眼，也不会因光怪陆离而灼伤皮肤，坚持着落霞与孤雁齐飞，秋水共长天一色的信念。

侯朝茹，致力于家乡教育事业，在许多人都放弃的时候，他看见孩子们渴求的双眼，他便下定决心撑起一片天地，他刻苦钻研，创新教育模式，为孩子们创造出完美的方案。

她便是楷模，我学习的榜样。风雪担书梦，大业兴宸宇。

大雨落漠边，36年，星系苍天，卫星挂塔尖，风雨相间，一生无恐。

许多人为家乡的崛起而贡献力量，王焕玉亦是如此。曾与国队致力于科学事业，无一句怨言，只为振兴家乡，是他，在报告台上，只留一句对不起；是他，在工作间歇，陪在父母身边孝敬父母。

他是榜样，诠释了国家乡创建的含义，它激励着我，使我热情沸腾，坚定信念。

愿更多的青年回乡创业巷昆山人民一样自主开发，在蹉跎岁月中坚持着首创精神，打造出具有国际影响力的昆山科研中心。振兴东北老工业基地是建设现代化经济体系的重要条件，更是中国走向现代化强国的必经之路，也是实现中国梦的不竭动力。我愿意为家乡而贡献力量，愿意为振兴东北而奋斗，愿意助力中国更强更大，也愿亲情流露，真心相待。

回家乡也可乘风破浪，直挂云帆济沧海。让我们青少年携手共筑家乡的美好，明天与你们共度美好时光吧！

此致

敬礼

你们的女儿：XXXX年X月X日

父母给我力量作文(篇5)

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句格言使我最为难忘，它激励着我。

那是在星期六，我上完兴趣班回来的路上，看到许多小朋友在骑自行车，他们骑在自行车上一会儿双脚并用，一会儿让自行车滑行，多潇洒啊！回到家里，我便要求爸爸给我买车，爸爸满口答应。第二天，爸爸就给我买了一辆黄色的捷安特自行车。

自行车一推到家，我就要爸爸陪我去练，可每一次我一骑上去就摔了下来。爸爸对我说：“我先扶你骑骑看。”爸爸扶我上了车，我用左脚发力，一蹬，右脚也随着跟了上去，骑得稳稳当当的，可爸爸一松手，我又掉了下来，可痛了，手也出血了。想：这破自行车，我再也不骑了，你都把我摔成这样，我恨死你了，我赌气回家了。作业做完后，我闲着没事干，便翻起了我未看完的书，看着，看着有一篇文章把我深深吸引住了，文章里有一个小女孩不会跳长绳，在“三跳”比赛中给班级拖后腿了，她很难过。小女孩不怕苦、不怕累，回到家里苦练长绳，爸爸、妈妈帮她甩绳，她身上被长绳甩出了许多条红印子，没叫一声痛，坚持练。最后，她代表全校同学去参加区“三跳”比赛了，还得了“等奖”呢？这时我联想到自己，就擦破点皮就不练了，感到十分惭愧。

放下书我又叫上爸爸，下楼练起了自行车。在一次次摔倒中我想到了那个练跳绳的小女孩坚持不放弃。我不断接受教训，累经验，终于会骑车了，能自如地骑车了。

从这件事中，我领悟到“读一本好书，好像与一位高尚的人谈话。”我相信，我会从书中汲取更多的营养。

父母给我力量作文(篇6)

爱的力量，是父母给我们的关爱,当然，人各有各自的想法，也许对你来说并不是这样的。但是，父母们对我们的爱都是一致的：让孩子平安长大。有的时候，爱的力量可能会不顾自身安危保护自己的孩子。那么，爱的力量，还可能，又指什么呢？

其实，爱，可以这么说：

我们的父母爱我们，当我们即将遭遇某些不利事情，父母一定会冲到我们的身前，不顾自身的安危，为我们挡住即将飞来的横祸，而自己，却可能深受重伤。这，就是爱。

可能，在一个夜深人静的夜晚，可能是半夜三更，也许我们那时候还笑，外面有奇怪又吓人的声音，我们可能会突然害怕，然后，呃……然后，我们会叫自己的父母，然后，父母就会过来，告诉我们不要害怕，知道我们从新进入梦乡，然后，在从我们自己的房间内，从新回到床上睡觉。父母不管这是三更半夜，来让我们重新进入梦乡，这，就是爱。

可能，也是三更半夜，我们突然发烧了，随后，父母就会赶忙过来，不分昼夜的为我们泡药，然后量体温，然后再根据体温决定是去医院还是在家，父母不分昼夜，三更半夜为我们解决在我们身上出现的突发事件，这，就是爱。

可能，在外面，突然马路上出现一辆疾驰而过的车，也许马上就要撞到我们了，这个时候，父母一定会不顾一切的我们推到一边，自己也许就会被车撞到了，在危急时刻，救了我们，自己却受伤了，这就叫爱。

可能，有一天，你可能生了重病，这个时候，父母也会不分昼夜的照顾我们，早上，买饭，晚上等待，如果有突发状况，还要去叫医生，这，就是爱。

你可能听说过这样一个故事，在５．１２，有一位母亲，在她的身下发现了一个孩子和一部手机。在灾难时刻，就了自己的孩子，自己却牺牲了，这就是爱，这才是真正的，最伟大的爱。

其实，哎并不是指，你的父母给你买了一个什么，请你吃了一顿什么，或者让你玩了一次什么，只要是父母为你做的，并且是有用的，这都叫做爱。也许，有人可能认为，父母批评了我们，就是不爱我们，其实，总是满足我们的要求，那只不过是溺爱，而批评我们，那才真正是对我们的爱，爱的力量！

父母给我力量作文(篇7)

普普通通的小屋前，座落着一盆青翠的芦荟，虽已是寒冷的冬天，它屈指可数的枝干却显得越发苍劲有力，像把把利剑矗立在中华大地上。

父母是地道的农民，可他们却有种盆栽的喜好，从小受到花香熏陶，使得我对大大小小的'盆栽有言不出，道不明的挚爱。屋前各种各样的盆栽十多种，我又对平凡得不能再平凡的芦荟情有独钟。

从小到大，那株芦荟就在屋前放着，经历了十多年的风吹雨打，除了长高长大了点，也未曾大变样。那天，姑姑家淘气的小弟弟来到我家，出于好奇，伸出手把那株芦荟的枝干从腰间撅断。随即黏稠的汁液滴落在弟弟手上，吓得他转身把那半截芦荟甩到了旁边的菜地里。

隔了一周左右，很偶然的一次，妈妈让我去菜地摘些菜做饭，刚俯下身子，正要摘那新鲜白嫩的小白菜，眼睛的余光扫到了旁边刚一株昂首的芦荟，恍过神来，想起那天弟弟丢在菜地里的“半截”芦荟。我蹲在地上又仔细的端详了大半天，看到这重生的芦荟并没有因曾经的伤痛留下一丝一毫的伤痕，只把还未长大的根紧紧地伸入脚下的泥土，像盆里的那株大芦荟一样坚强，充满活力。霎时，我被芦荟落地生根的精神和顽强的生命力所撼动，不禁肃然起敬。此时此刻，我立志要像芦荟一样坚韧不拔，顽强不屈，活出自己的光彩！

芦荟给了我巨大的力量，给了我战胜困难的勇气和决心。从此，我学起习来浑身都是力量，无论哪门功课我都竭尽全力去学。长辈们与社会现实告诉我，只有学好文化知识，才会有光明的前途。经过我的不懈努力奋斗，各科成绩都有了明显提高，就连我最不在行的数学也“”。以后，我会更加做好每件事。

芦荟，是你让我对未来有了期望；芦荟，是你给了我前进的勇气；芦荟，是你给了我无穷的力量。谢谢你，芦荟！

父母给我力量作文(篇8)

父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们刚出生，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。这能够生命之最大、最古老、最伟大、最美妙的力量于父母对我们的爱。

古人说：‘慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。’母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

而父亲的爱，是强大精深的，是不可小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水清，那么，父亲的爱就如同山的厚重了。

说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？

从小，父母就教育我如何做事，如何做人。……他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报……

这一切的一切都是为了什么呢？以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是很应该的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神，有时，我总在想，到底是一种什么样的力量促走着他们呢，我也很不明白，但这也许是一种责任，一种对孩子的爱，是无私还是爱怜，但不容置疑的是：他们确实对我们很好，确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧！

每一天的上午，妈妈为我做早餐，虽然，我中午在学校吃饭，但母亲每一天晚上，又为我准备美味的晚餐，但每一次在吃饭时，父母依然在工作。到了晚上学习时，不会做题时，父母会教我要做每一道题，要认真，而且不能马虎，父母每天都为了我教育着我。

这样的每一天，幸福的我们，这样的每一天都是平平淡淡的，每一天的事都是小事，有时大事，面对着父母的这分恩情，我应该以感激的为孝敬来实际行动，让我们都来爱我们的父母吧！

父母给我力量作文(篇9)

妈妈好像也受不了了，几次和我配合劝爸爸，可是他把我们的话当作耳旁风，一耳进一耳出，真是的，还一次我们把爸爸的烟缸收起来，可是爸爸好像在家里装了观测器似的，一到家就把烟缸全都找了出来，我看是没办法了，只好败在爸爸手下，妈妈见了我垂头丧气的样子，马上猜出了我的心思，便说道：“失败是成功之母”我听了立刻醒悟过来。来到爸爸跟前温和地说：“爸爸吸烟有害健康，别人吸了你抽出来的烟生命会立刻减少15秒，你自己吸了烟得到的也是减少生命的下场，爸爸醒醒吧，为了妈妈，为了我，还为了你自己，不要吸烟好不好？”刚开始爸爸不听劝告，继续抽呀抽，可是久了爸爸好像醒悟了，慢慢从几十枝到十几枝到几枝，最后爸爸不抽烟了。就这样一个月两个月过去了，一天我想考证一下爸爸是否还想抽烟，于是我把一枝烟放到桌子上，躲在房间里看看外面爸爸的举动，爸爸看到桌上的了烟，刚要拿起来，突然他好像想起了什么，把烟折断了，我看了后高兴得一蹦三尺高。

“失败是成功之母”永远让我记在心里，它让我帮助爸爸戒掉吸烟习惯，还让我明白了一个道理：遇到困难不要灰心，不要向它低头，而是应该经过无数次的失败，才能得到最终的成功。

父母给我力量作文(篇10)

去年的深圳过了一个暖冬，今年的春天有点倒春寒的感觉，直到谷雨前后，才感觉天气热乎了起来。

气温起来了，植物也长得快了，爷爷在阳台上种的十几株青瓜苗，长得飞快，棵棵都长得绿悠悠的，每棵高度都差不多，齐刷刷地站成一排，精神抖擞，瓜藤笔直的攀在栏杆上，藤上开满了黄色的花，看着这些花，我仿佛就看见了一根根的小青瓜。

没想到爷爷告诉我，不是每一朵花都会结果的，有些花是雄花，在我们老家叫做晃花，中国的汉字真的很有趣，你细细品味总能发现它的绝妙，之所以叫做晃花，可能就是指这种出现不会有结果，只是来晃一下的意思吧。

在黄瓜藤上，长了很多卷须，有的卷须刚好相对，左右各长一根，看起来像极了动物的触角，看见这些卷须，我不由自主地就想到了蜗牛的触角，蜻蜓的触角，小兔子的耳朵，看起来特别可爱。

这些卷须就像长了眼睛的一样，随着卷须的不断长长，它们会不断在旁边寻找攀附物，突然它们找到了阳台上的防盗网，然后张开“手指”，奋力地一抓，牢牢地抓住了钢丝网，然后顺着钢丝网绕好几个圈，看起来就像一圈圈的螺纹。

这些卷须在没有碰到攀附物的时候是直的，在碰到了攀附物就会变成卷的，并牢牢地抓住，我觉得特别有趣，也很神奇。出于好奇心，我把其中两个卷须从钢丝网上扯了下来。

对于卷须为什会往钢丝上面卷，我和妈妈第二天在百度上面找到了答案。原来卷须卷在钢丝网上，对植物既是一种很好的支撑，同时又可以起到很好的固定作用。如果碰上刮风下雨等天气，茎和藤就不容易被吹倒，看来植物也是有灵性的，比我们想象中的要聪明的多。

我对自己昨天的鲁莽感到有点内疚，赶紧跑到阳台上去看，没想到被我拉下来的卷须不知什么时候又已经重新卷了上去，我满心惊喜，不由地想起了妈妈教我背的一首诗：

蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。

动物和植物都如此勤勉，坚强，我们还有什么理由不上进呢？

日子一天天过去了，在藤上已经可以看到几个小小的黄瓜妞了。

谷雨不仅是生长的季节，也是收获的季节！

学会给予作文

我们来一起看看小编为大家整理的“学会给予作文”。作文是用文字记录自己独特的历程，写作是一种心灵疗愈的方式帮助我们释放精神压力。写作文一般需要我们描述人的真实故事。记得收藏此文以便日后参考！

学会给予作文【篇1】

不要把自己当做是爱情的受害者，终生苦不堪言的，没有谁是谁的牺牲品，只是那份爱情已经不能被彼此共享了而已。何苦舍弃尊严只为了修复那份已经不可能在属于你的情感了呢！你可以去爱，你也可以去恨，因为谁也无法安抚你内心的脆弱与失落。谁也无法去为你的痛苦而痛苦，也不能为了你的纠结而纠结，即使能也只不过是多了一份痛苦而已。毫无意义可言。

生活赋予我们幸福的同时也给予了我们痛苦，这是说都无法逃避的一个现实，你能享受幸福的同时你也要学会接受痛苦。我们既然生存在这个世界里，就会发生很多我们无法预知的事情或事件。那么当我们无法改变环境的时候，我们只能改变自己的心态，融入到生活当中去，没有谁能把我们从这个世界里面剥离出去的，一切都在于你取决一个什么样的心态去面对而已。只有自己能把自己驱逐于尘世之外，困顿在自己的牢笼之中，不厌其烦的一遍又一遍的揭示着自己的伤疤数着自己的痛，沉浸在一种悲凉的氛围之内不愿自拔。

夜色的深浅也能挑拨人忧伤的情怀，只是我们不能让自己误入其中而不知归返，每个人都有自己的辛酸，虽然那不是我们想要的结果，既然来了就必须接受，这是一种强制性的给予。那么我们想改变现状不去做痛苦的人，怎么办？办法就是必须学会遗忘，把那些能够扔掉的困扰必须扔掉，让健康的心态在生活的海洋里面海洋里面扬帆远航！

走过风走过雨，最难走出的是自己。因为苦难所以才要让自己学会挑战，不经历苦难怎样才能坚定自己人生的脚步。不历尽艰险你怎能体会到生命的可贵。所有的经历都是生命的故事篇章，都是丰富生命的曲目。我们是生命的使者，灵魂的歌者。我们没有权利去浪费生命的每一刻。

无数次看到过放手的字样，但又有谁能真正的做到呢！那就要看你自己有没有这样的信心，这个完全取决于自己信念的坚定程度。我就是一个比较决绝的人。在我的承受能力范围之内接受我能接受的，放弃我能放弃的，力求简单，让自己的心轻如鸿。我也不喜欢拿别人的错误来惩罚自己，不明白的时候也许会做的不尽如人意，有时候还和自己过意不去，甚至纠缠在过往的情节里面，藕断丝连。把自己弄成体无完肤的伤者。躲在生活的角落里面无助的呻吟。

如今我明白了，能使你痛苦的只有你自己，只要你不去在乎谁又奈何的了你呢！你不就是生活中的强者吗！你需要的装备不就是一颗面朝大海春暖花开的心吗！只要你的心里装满了希望的种子，你还会怕幸福之花不会盛开吗！就看你如何用心灵的圣水去浇灌。

每个人的生活态度都不一样，所以每个人对痛苦和幸福的理解也不一样。但每个人的共同点就是希望自己的生活幸福美满，为了能让生活尽量幸福美满，有时我们必然要学会睁一只眼闭一只眼甚至有时需要视而不见，这不是逃避，生活中有时候需要装糊涂，但绝不会是对他人的一种放纵，人非圣贤孰能无过，学会原谅他人的同时也就增加了自己的一份豁达，雍容大度的处理问题，才会使你的生活态度更优雅。

当有一天为了保证生活的中一份圆满而为之倾其所有，而没有任何进展的情况下，那么就请学会放手吧！因为你努力过了，未来的时光里你就不会去后悔！不要徒劳而无功的试图去改变别人，改变自己更容易些！记得要让自己学会爱生活，爱自己！

学会给予作文【篇2】

我妈妈喜欢逛商场，我也喜欢跟着她逛。妈妈说：“这就叫遗传。”

妈妈逛商场自然是买买买，我呢，却很不一样，只能是看看看，解解眼馋罢了。这不，我看中了一款书包，脚都挪不动了，目光粘在书包上，舍不得移开一点点。“妈，你看你，都买这么多了，我还没买一件呢。帮我买下这个书包吧，瞧瞧，多好看！”

妈妈拿过书包看了看，说：“这书包倒真不错，不过，你上次不是才买了新书包吗？这才过去几天？”

“上次？过了好久啦！”

“没多久吧。好像也就是一个月。”

“哪里是一个月，是三十二天好不好！”

妈妈不理我，我就赖着不走，“你看看，这书包可是一整套的呢。饭盒、水杯、手表、帽子，还是带拉杆、能爬楼梯的呢！买一样，不就是买了五样吗？”

妈妈有些生气了，“你可不要只看到妈妈我买买买，你看看，哪样是给我自己买的？还不是买给你爷爷、奶奶、小姑还有你爸的？这些呢，也都是他们需要用的啊。”

我瞪了她一眼，“他们需要你就给他们买，我需要怎么就不肯给我买？还说什么‘遗传呢，我就是你从大街上捡来的……”

妈妈“扑哧”一声笑了，“傻丫头，你就是我亲生的啊，你真的需要，妈妈自然会给你买。但你要弄明白，你是需要，还是仅仅就是喜歡？”

我想起来道法课上孙老师讲过的话，说是买东西先要挑需要的买，不能一看喜欢就吵着买。妈妈看我有点迟疑，就指着书包上的价格标签说：“你看看，这书包，好看是好看，可是也很贵的啊。”

我偏过头去一看，啊，1588元！我吓了一跳，吐了吐舌头，“妈呀，这么贵呀！”

妈妈说：“好货不便宜。人家呢，也值这个价。你想好了，你一定要买，妈就给你买，不过，外出旅游的计划就要另作打算了。”

我在心里盘算了半天，叹口气，说：“唉，美美的好书包，让我抱抱你吧。等过一段日子，我再来把你买回家。”

妈妈笑着说：“这才对。家里有书包就先用着，以后说不定还会有更好的款式呢。喜欢也要学会放手呀！”

学会给予作文【篇3】

一个人为了弄清楚天堂和地狱的区别，在天使带领下分别去了天堂和地狱。不同的是，在天堂，他看到的是每一个人用很长的筷子夹菜喂对方吃，因此大家都吃得很开心；而地狱的人则用筷子向自己嘴里夹，结果由于筷子太长而从未吃到，一个个都在那儿痛苦的呻吟。同样是很长的筷子与香喷喷的饭菜，天堂的人吃的其乐融融，而地狱的人只能口水直流三千尺，这又是什么缘故呢？

因为地狱的人不懂得给予，只想到自己怎样才能吃到香喷喷的饭菜，却从来没有想过别人，而天堂的人，一心只想着他人，自然会吃到香喷喷的饭菜。其实生活中的我们又何尝不像那些地狱里的人呢？

学会给予。在生活中显然是很重要的。不会给予的人往往会吃亏的，他们总是认为这样自己就赚了，但事实上他们输了，他们输了自己在别人心中的地位与信誉，他们失去的比得到的更多，因此，他们更应该学会给予。

学会给予，要从心做起，给予别人的应该是爱而不是为了得到回报的表面文章。“授人玫瑰，手留余香”，学会给予，社会就会更和谐，人类也会更开心、幸福与美满。

学会给予作文【篇4】

当那个足以改变我命运的生命体诞生于我身边时，我的人生也因此发生翻天覆地的变化，同时，我学会了给予。

当她还在妈妈肚子里时，我便开始马不停蹄、不厌其烦地趴在妈妈肚子边启动了碎碎念模式。她也时常踢妈妈几脚以表对我的爱意。十月怀胎后，她在悉心照料下离开了妈妈的肚子，来到人间，开了第一嗓那声震耳的哭声。我看她小小地躺在那里，几乎想要把一切同她分享，却又不忍发出一点声响纷扰她的酣睡和甜梦。

随着时光不停歇的流逝，她一点点长大，我也一点点学会了分享和给予，放下了心中对于她和我抢妈妈而发生冲突的气愤，我一点点的改变。

记得第一次给她洗澡，她是一个天生就怕水的孩子，我轻轻抱着她，又小心翼翼地将她放入水温适宜的浴盆中。可她却咿咿呀呀的，皱着眉头，急得眼泪和鼻涕一起滚落。我只得轻柔地安抚她，趁其不备用水洗了两下她的头发。她这下可不干了，用手拍打着水面，仿佛在通过那激起的水花向我表达着她的气愤和不满。我的镜片上沾满了水星，衣服上湿漉漉的，地面上到处都是水。看到我的狼狈，她又咧开嘴露出小牙，她啪地坐在水中，望着我嘻嘻地笑了起来。我心中的怒火顿时烟消云散，也痴痴地笑了，丝毫不在意她的所作所为。还为给予了她快乐而快乐起来。

我最爱吃夏天从超市买来的中等大小、外皮偏橘红的沙糖桔，有一次我坐在餐桌前正大快朵颐地享用这人间美味时，她跑了过来，指着我手中的橘子一脸渴望，忽闪着大眼睛看着我。我翘起嘴角，耐心地剥去橘子瓣儿上的那层薄膜，一点点塞入她的口中，又怕她呛着，还时刻吩咐着慢点，慢点！她冲我摆出来那极其标准的笑容，张大了嘴在我脸上留下了一个带有橘子汁的吻渍。在给予她的同时，我常感到无比的幸福。

当这个小家伙闯入我生命时，我便一点点学会了宽容和给予，我也能充分感受到嘴角时常洋溢起的笑容有多么甜美。

学会给予作文【篇5】

岁月催得人容颜老去，而那些埋藏于记忆中的鲜活却像是梅雨时节纷纷扰扰的一场雨，带着酸涩和濡湿，绵长而清晰。

无端的想起了高中教学楼下的那一株香樟，在流年的浇灌下日渐葱郁。那一年，我们曾亲手将它种下，像埋下一个梦想般虔诚。流年似水，我们看着它点点滴滴地成长，枝繁叶茂。

人的一生，有几个六年可以用来见证一棵树的茁壮。有时候，它安静得仿佛时光也不再从中流逝。而正是这份安静，又让它的存在细水长流般走向永恒。有些人离开了，有些事，也像用铅笔写在日记本上的故事，渐渐模糊不清。唯有它，一天天在安静中成长，就像人生经历无数的相遇和离别后生长出的枝枝叶叶。

那个被定格的春天，我还记得，每个人脸上的笑靥。

有些东西，成长了，离开了，就注定不一样了。就像那些曾经信誓旦旦的承诺和誓言。我守着，念着，以为它还留在岁月的行囊里面。回过身，才发现，时光流逝，一切早已人不再，物亦非。你没有留在原地，我也没有。于是，背叛成了理所当然。

或许，在我们第一次擦肩而过却没来得及抓住彼此的时候，这样的结局，早已注定。这个世界，没有什么是亘古不变的，也没有谁注定为谁等待。我们还太年轻，永远觉得追求比等待重要。然后，不停地放手，不停地错过。总以为一切都还在原地，只等待我们回首。

如今的我，终于能够承受那份早该面对的失去，不再苦苦执着于早已空无一物的掌心。我终于学会，不管放不放手，该离去的，早已离去。而放手，只是放过自己。

学会给予作文【篇6】

有一年，苏联作家高尔基到一个小岛上养病，他的妻子带着儿子来看他，临走的时候，他的儿子撒下了一些花籽。不久，花开了，香气扑鼻。高尔基在给儿子的信中写道：“你回去了，可你的鲜花却留下了。无论什么时候，都要留给别人最美的东西。要知道，"给"永远要比“拿”快乐”。是啊，一个只求被爱却不懂爱人的人是自私的，一个只知索取却不知给予的人是贪婪的，只有付出才会让生命变得更加厚重，只有奉献才会让生活更有价值。

翻开历史的画卷，我们看到，杜甫身居敝庐却疾呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，范仲淹被贬异地却高歌“先天下之忧而忧，后天下之乐遥乐”，谭嗣同走向刑场却唱“我自橫刀向天笑，去留肝胆两昆仑"。他们想到的不是一己之私，而是心系苍生，胸怀天下，为了国家和人民鞠躬尽瘁，死而后已。他们奉献了青春，流下了汗水，甚至抛头颅，洒热血，但是他们的生命却因此沉甸甸地刻在历史的丰碑上，他们的人生也因此在历史的星河里熠熠生辉。

美国石油大亨洛克菲勒早年拼命积攒财富，是一个视金钱为生命，一毛不拔的铁公鸡，除了日进斗金可以让他快乐，他整日眉头紧锁。后来，他的身体每况愈下，形容枯槁，像一具喘气的木乃伊。一直到了中年，他才开始思考生命的真谛，他开始思考如何用挣来的钱为人类谋得幸福，他逐渐变得乐善好施，享受天伦之乐。最终成为伟大的慈善家，一个乐于奉献的人，因此得到了心灵的宁静和愉悦，并重新获得了健康。

相反的，那些只顾谋取个人私利，中饱私囊的贪官污吏，他们手里抓住的是一人之乐，眼中盯着的是一家之欢。每天，坐在堆积成山的钱财面前，不厌其烦地数着一遍又一遍，住的是豪宅，吃的是佳肴，一杯酒就值好几千，却还不知足，这样的人生，只是轻如鸿毛。就像历史上富可敌国的和坤，用一时一己一代的荣华富贵，换来的只能是子孙世世代代跟着蒙羞，遗臭万年。

学会给予吧，给予让你更快乐；学会付出吧，付出让你更安宁；学会奉献吧，奉献让你更幸福！“拿”到的只是庸俗，枯燥的生活，“给”出的才是灿烂而辉煌的人生。

学会给予作文【篇7】

夕阳西下，玫瑰园中芳香四溢，太阳洒下它最后的光辉，渐渐西沉。摘下一朵怒放中的玫瑰，虽然受伤了，但依然十分高兴。赠与他人，手上留下一丝余香。

一、天堂与地狱

一位贤者请教上帝什么是幸福，上帝说：“请你随我而来。”上帝把他带到一个大锅炉前面，这里的汤勺十分长，根本无法喝到。一群人们坐在锅炉旁，用汤勺往自己放，但无济于事，永远也喝不到美味的汤水，十分痛苦。上帝说：“这里就是地狱。”接着上帝又把他带到另一个地方，也是一个大锅炉，长汤勺，但这里的人们学会给予，把汤勺里的食物往他人嘴里放，吃的十分幸福。上帝说：“这里就是天堂。”

不会给予的人永远得不到幸福，只会痛苦一辈子的

二、救命之水

一位沙漠流浪者已经十几天没有喝水了，正当要昏倒时，前面出现了一座小木屋，他用尽全身力气，爬进了木屋里。他发现木屋的小桌上有一杯水，也发现了木屋的角落有几具骸骨。他正要喝时，一位老人走进来，讨水喝。流浪者想：“给他还是不给他，给他我就会死亡，不给他老人就会死亡。”他吞了口唾沫，将水拱手相让，这时老人突然化身为上帝，说：“你是唯一一个肯给予的人，这水下了毒，喝了便会死，真正的水在我身上。”说着他将清澈的水取出，拿给了流浪者，并送他回到了城市。

给予让人幸福，让人活的有意义，那些不会给予的人便会像木屋中的骸骨，死的毫无意义。

我走在大街上，帮助着他人，给与他人快乐，心中也感到一阵欢乐.

学会给予作文【篇8】

今年暑假美术兴趣班快结束前几天，美术老师要求学员们选择一幅自己最喜欢的习作上交，要在画室里举行学员人气大评比的活动，奖品丰厚，第一名是平板电脑，这对疫情期间已经充分感受到互联网魅力的孩子来说，诱惑巨大。

大丫头贝贝非常重视，回家后第一件事就是把这些年的习作全都翻出来，比较，选择，否定，重新选择，如此反复，直到午饭时间，都没能把自己心目中最满意的画作挑出来。怕她饿坏了，我们不断催促，开始一轮道理围攻，她都不为所动，充耳不闻，继续比较，选择，也许这就叫做“忘食”吧？她不午睡，从幼儿园学前班开始，她就没有这习惯了，假如有，我相信她一定会“废寝”的。这孩子就是这么认真专注。可是，毕竟时候不早，快要一点了，距离早饭时间已经整整过去五个钟头，最终她被我们“骂着”去吃饭了。饭刚吞下，她又继续挑选，一直到乒乓球课前十分钟，她才不得不停下来。

晚饭后，她也不上露台去观赏心爱的月季花，更别提浇水了，本来这是她每天的必修课，我暗地里嗔怪。终于，在睡意难以抵御前，在呵欠连声之际，她做了一个重大的决定：把她去年暑假里那一幅两个并排的香蕉静物写生习作确定为此次参赛作品，同时否定了其它两幅最后一直困扰着她的习作。我仔细看了那三幅习作，认为文具写生那一幅更复杂，更有难度，更完美，不仅内容丰富，构图合理，而且细节满满，给人一种电影特写镜头的冲击感。我立刻提出意见，大丫头马上否定了，坚持自己的决定。我不甘心，要求孩子爸爸来个意见，采取少数服从多数的方案。孩子爸爸经过一番细致的比较，也认同了我的观点。我不无得意地笑了：“看吧，还是老妈眼光厉害！听我的吧！”大丫头一脸不高兴，嘟着嘴说：“不！我就要我自己选择的那一幅！我认为它是我最满意的作品！”我们只好苦口婆心地开导，从时间先后，从难度等次，从技巧的表现，不管从哪方面分析都是文具静物图更加出色，可她就是不听。我们甚至有点生气了，暴躁地强调：“按照你选择的习作去参加比赛，要是输了，你可不要后悔！也不要埋怨我们没有提醒你！”孩子坚定又用力地点头。轮到我们不死心，不甘心了，有更好的作品不选择，偏偏要选择去年的没有优势的作品，真是太不可理喻了。后来我们想到这孩子一向最听老师的话，于是我们不放弃最后的“挣扎”，准备询问美术老师的意见，让她一锤定音。所幸美术老师的意见跟我们一样，我们以为胜利在望，在招手，礼物和奖状在款款前来。哪知孩子更加激动和不满：“好吧！你们决定吧！你们完全可以不尊重我的意见！我的感受！我不管了！”说着，一头扎进被子里，不再理会我们。瞬间空气凝固了，僵硬了，沉闷了。

……

一夜无梦，我终于认识到自己的不对，分明是自己太在乎结果，过于计较收获，作为父母，我自己都不能够轻松应对，孩子怎么能够？她又怎么能够拥有我一直期待的“胜不骄，败不馁”的坚强？分明是我不尊重孩子的自主选择，平日里还老是责怪孩子没有主见。商场里选择自己喜欢的零食或是节假日到周边那个小景点走走看看，面对这些选择，她总是陷入困境，难以选择，最终还是我们说了算。这次，在她自己擅长的绘画面前，她终于有了自信，她终于不再纠结，难道我们要把这种自信打击、消灭吗？难道奖品比孩子的独立意见还重要吗？难道我们大人的意见就是对的吗？难道我们有办法一辈子代替孩子做选择吗？难道我们愿意养一个一辈子需要我们拿意见的孩子吗？细思极恐，我后悔，懊恼，必须及时发现，反思，停止伤害。第二天早晨轻轻来到她的房间，等着她醒过来，等着跟她道歉。

刚刚过去的黑夜格外漫长，似乎在警戒我们，作为父母，应该学会放手，懂得尊重，还给孩子自由的天地。

贝贝刚睁开惺忪的眼睛，我就迫不及待地说：“贝贝，爸爸妈妈昨天做了一件非常不对的事情，我们不该不尊重你的意见，我们不该太重视结果，我们应该相信你！你完全有能力自己选择，我们应该相信你！不该反对你！我们做得不好，原谅我们，好吗？”大丫头立刻清醒过来，不敢相信地质疑：“你们同意我自己选择习作去参加比赛了？”我微笑着直点头，孩子兴奋地跳了起来，马上去把那幅习作放进学习的袋子里。这时，阳光正好，不微弱，不猛烈，令人心生无限暖意。望着窗外人行道上的树，翠绿葱茏，颇有些蔚然之感。晓风拂面，那样轻柔，那样舒爽，那样沁人心脾。这夏天早晨的风像极了刚刚学会放手的母亲的心儿……

学会给予作文【篇9】

《时代广场的蟋蟀》讲述了一个关于情谊的故事。蟋蟀柴斯特从康涅狄格州的乡下阴差阳错地被带到了纽约的时代广场。它结识了热情好客的塔克老鼠和亨利猫以及主人淳朴善良的小男孩玛利欧。在经历一场又一场的风波后，在好朋友的帮助和主人的细心照顾下，成为了纽约家喻户晓的吹奏明星。取得成功后，柴斯特又想念起勒自己的家乡，他的两个好朋友有帮助他顺利地返回了乡下老家。

这本书让我学会了坚持和给予，就像柴斯特一样，不管碰到多大的难题，都要乐观的面对，坚持自己的信念，相信一切都会好起来的。坚持不懈，永不抛却，才能实现自己的理想。

无私的给予是朋友之间交往的基础，俗话说得好∶“一个竹篱三个桩，一个好汉三个帮。”假如没有两个好朋友和小主人的热情帮助和无私的给予，柴斯特也不会成为远近著名的的明星，同样也不会回到清新宁静的家乡去。

读了这本书，我受益匪浅，以后我也要想他们一样做一样布满爱心、快乐的孩子。但愿大家也来读一读这本书吧！

学会给予作文【篇10】

有人说，坚持，是一种很可贵的精神。可我认为，放手，有时候也是一种令人赞叹的精神……

————题记

“啾啾啾啾……”那一天，我在家里无聊的在看电视，忽然，听见了几声清脆的鸟声，起初还没什么，可后来，那几声鸟声越来越大，吵得我不耐烦，扔掉遥控器，下了楼，准备赶走那几只令人讨厌的鸟儿。

下了楼，我惊掉了，因为看见了让我永远都忘不了的事。有一只鸟，它长得极为漂亮，鲜艳的羽色，五光十色，我突然想把他抓住，放到我的鸟笼里。说起鸟笼，有一个，原先里面养着各种各样的小鸟。都是的老送的，爷爷每天早晨都早早地起床，去遛他的宝贝鸟，可不知道为什么，不久，爷爷的鸟笼里空空的，如果我捉住一只送给爷爷，爷爷会高兴成什么样呢，这几天爷爷回老家了，说想去乡下看看，临行前，千叮咛，万嘱咐地让我照顾好他的鸟，想到这里，“砰……”我抓住了它，放到我为她准备的鸟笼里。那只美丽的鸟哀叫了一声，然后认命的被我放进一只空笼子里。

每天，一放学，我都给它们喂水，给它们专门买小鱼。可是，过了几天，我发现它一口水都不喝，一点东西都不吃。经常悲伤的望着天。走了过来，说：“放了他吧，你看它多可怜呀！小鸟也需要自由。”这时，我才恍然大悟。回想起刚抓住它的时候它那一声鸣叫。于是我打开笼子，目送它离去。它欢快地叫了一声，飞走了。我没有难过，更多的是高兴。它获得了自由，我获得了一种新的体会。

坚持，固然难得，可是，真正的放手有谁能够做到呢？有时候，放手，也需要很大的勇气的。

学会给予作文【篇11】

太阳的光辉暖绿了柳枝，它笑得越来越灿烂；春天的花朵照亮了人们的心情，它越发艳了；清凌凌的河水滋养着两岸的人们，它更甜了。原来给予他人是这么美，这么快乐！

我的母亲是一位普通的农村妇女，她身上透着质朴，藏着善良，漾着热情。妈妈不仅辛勤地哺育着孩子，而且她也用心滋润着身边的人，她的言行也无不影响着我。

一个秋天的早晨，我正在画画。一阵嘟嘟的敲门打破了家里的沉静。正在火炉旁做饭的母亲叫我：“诗诗，去看看是怎么回事？”

“今天停电了，应该是来修电线的。”我一边想一边嘟哝：“太吵了，我没法画画。”我告诉母亲，“门口是几个工人，干活呢！”妈往外看，不知想什么，一会，对我说：“拿一些橘子来，再把柜子里那盒包装好的茶叶拿来。”我不知道母亲要干什么，但还是去了，我挑上颜色漂亮的砂糖橘，再拿上茶叶。

这茶叶不是小爸给我们从深圳寄来的吗？爸妈平时根本舍不得泡，只是逢年过节家里来了客人才拿出来的吗？我揺揺包装盒，清脆的沙沙声像春风拂绿叶，甚是好听。

我把茶叶递给妈妈，想吃个橘子，妈妈却一手打掉我手中的橘子说：“不是给你的，给工人叔叔！”妈妈面容严肃：“去，快去！”“我不要！”我当时大叫：“不给！这么甜的橘子，我们自己吃，凭什么给别人？”妈好像没料到一向听话的我会抗议，眉头拧成一个疙瘩，不由分说，劈头盖脸骂我一顿：“你这孩子，怎么这么不听话！”

妈妈平时很温柔，对人和蔼可亲，骂我还是头一次，可这次居然为了别人骂我，我鼻子一酸，眼眶红红的，不情不愿地端上茶，拿上橘子，低头走向工人。

一双双带着破乱不堪的手套的手接过橘子。我抬起头，一张张温和黝黑的脸映入眼帘，一股刺鼻的汗臭味直钻鼻孔，。我不经眉头一皱，捏上鼻子。工人叔叔干枯的嘴唇动了动，浑厚的男声响起：“谢谢你啊！小朋友，真懂事。”突如其来的夸奖让我不知所措，说话也变得结结巴巴，吐词不清，“不……不用客气！”说完慌慌张张地跑了，只留下他们的笑声回荡……

妈妈做的每一件事都影响着我，教育着我。教我用心学习，用心做人，做有用的人！

长大后，我才明白了母亲的良苦用心，母亲常常帮助左邻右舍，特别是村里的独居老人。我决心要做母亲一样的人！

帮助别人是快乐的。一个深秋的早晨，一位年过花甲的老人孤零零地走在路上，头发苍白，凌乱的头发好像没有梳理，身穿补丁衣服，背着一个破布袋，地面的寒气直刺她的鞋板。一定是走累了吧？我端来一把椅子，捧来一杯热茶。看到面黄肌瘦，桌上正好有刚刚没吃完的饭菜，我端来一碗热腾腾的饭菜送到她面前，她狼吞虎咽地吃了起来，吃完看到她脸上的笑容都成了一朵菊花。说了一些不太清晰的话，但“谢谢”两字还能听清。我顿时好开心！好像做了一次大好人，帮助他人是多么快乐！

妈妈，我能和你一样为他人想的得多，为自己想得少！赠人玫瑰，手留余香，快乐一辈子！

爱是给予读后感

为了让您更加满意我们编辑了“爱是给予读后感”，作者写的作品总是让人感触颇多。最好的读后感就是人内心的想法，希望我的观点能够为您和他人的交流带来启示！

爱是给予读后感 篇1

爱是一种情感，它可以给人带来无尽的温暖和幸福。在我们的生活中，爱是非常重要的。人类天生就有需要爱的渴望，我们需要在被爱和爱的过程中成长。爱可以表现在我们的日常表现中，可以化作一份礼物来表达，也可以体现在我们的精神世界中。

爱可以说是一个永恒的话题，一个人的一生中，都会遭遇许多的快乐和痛苦。这一切都离不开爱的陪伴。所以，爱是要付出的。为了得到爱，我们需要付出。而付出的过程，就体现了爱的深度和持久性。爱给我们带来的不仅仅是快乐和幸福，还有一种能够感人心魂的情感。

通过阅读，我们也会感受到爱的力量。当你开始时充满激情和爱的书籍时，你会发现你的脑海中开始产生了一些美好的幻想，这种感觉是一种高雅的情感，能够让你感受到来自爱的力量。那么，爱又是怎样给予读后感的呢？

首先，读一本爱情小说可以让我们了解爱是什么样的情感。我们可以通过书中的人物描述和经历，逐渐感受到爱的力量。当我们慢慢渗透到这个小说中，真正领悟到这个故事的意义时，我们开始理解一些我们从未想过的事情，也会感受到爱的真正含义。

其次，爱使我们更有同情心。当我们读到和爱情相关的故事和情节时，我们会感受到强烈的同情。爱可以激发我们的同情心，这种感觉使我们更善良、更有爱心。这样的体验也会激励我们，让我们更加珍惜身边的亲人和朋友，因为谁都有可能遭遇到生活中的一些不幸。

最后，爱让我们感受到更多的情感。当我们阅读一些爱情小说或者电影时，我们会从中体验到悲欢离合、喜怒哀乐，这让我们有机会探寻自己的内心世界。这样的体验也让我们更加喜欢这个世界和自己的生命。

总之，爱是一种美好、而且和谐的情感。它可以给我们带来无尽的快乐和幸福，也可以唤起我们更多的情感和同情心。通过阅读和欣赏千姿百态的爱情作品，我们可以更加真实的体会到爱的深度和强大。在这个世界上，没有什么能比这样的情感更能够让人真正的感受到生命的温暖与幸福。所以，让我们一起去追求爱的力量，将它传递下去，让更多的人知道爱的力量和魅力。

爱是给予读后感 篇2

从呱呱坠地到现在成为三年级的小学生，我不曾领会到爱是什么，它虽然经常挂在嘴边，我却似懂非懂，从未细细体会过。

自从读了〈〈爱的教育——中国孩子情感日记〉〉这本书后，才领悟到爱的境界。这本书处处洋溢着爱，有父母对子女无微不至的爱，老师对学生的关爱，同学之间的友爱……它通过一篇篇日记表达出来，让我们能切身感受到“爱的教育”。

书中最感人肺腑的一件事情是：四年纪学生张楷宇不幸患上了白血病，老师和同学都对他牵肠挂肚，纷纷送上自己的礼物和真挚的祝福，哄他开心，陪他玩耍，想挽回他的生命。从这件事中我想了很多，我们现在缺少的不正是这份爱心吗?有许多同学是独生子女，家境优越，平时在家过着衣来伸手，饭来张口的无忧无虑的生活，做什么事情都以自己为中心，对周围发生的一切漠不关心，满不在乎。如果自己受了一点委屈就总说：“别人如何不好”，好像全世界都跟自己作对，从不分析自己的原因，有时仅仅为了一些鸡毛蒜皮的小事而争得面红耳赤，甚至摩拳擦掌，失去一份珍贵的友谊，真是太不值得了。

如果我们能够静下心来，细细品味周围的一切，一定会发现，爱就像空气，每时每刻都在我们身边，一句温暖的问候，一个关怀的眼神，一个舒心的微笑……

爱是给予，爱是付出，让我们播下爱的种子，沐浴在爱的阳光下，生根发芽，结出爱的果实，这个世界将变得生机勃勃，充满和谐、充满欢笑。

爱是给予读后感 篇3

爱是一种复杂而又神奇的人类情感，无论是亲情、友情还是爱情，都有着深刻的内涵和强烈的感染力。我们生活中常常可以看到爱的影子，但爱在不同的人群和环境下也会呈现出不同的特点和表现形式。而本文的主题是“爱是给予读后感”，深入探讨了阅读与爱之间的关系，以及阅读给人们带来的心灵震撼和启示。

一、阅读陶冶情操，增强人的情感共鸣

阅读是人类获得知识和感悟世界的渠道之一，它可以启迪人们的智慧和理性，同时也能够陶冶人的情感，让人在乏味的生活中找到一份精神寄托。在阅读的过程中，人们会了解到不同的观点和思想，感悟到作品中人物的人生历程以及他们身上所表现出的情感。当我们与一个人物发生情感共鸣时，就会产生强烈的情感，这种情感也就成了我们与他人爱的基础。因此，阅读与爱之间是密不可分的，两者与心灵相交融，激发出无穷无尽的感受和思考。

二、爱与阅读相互促进，相得益彰

阅读能够激发人们的感性思维，让人们在思维的角度上不断拓展，这样产生的启示可能会激发人们一些新的想法和思路，进而在生活中实践。而在实践中，人们又会感知到生活中的各种美丽与感动，这样也会为人们的阅读带来不同的体验和理解。阅读和生活相辅相成，可以为人们提供更广泛而且更深邃的知识与学习经验，同时更能开启我们的感性思维，让我们在与世界和人的互动中获得感悟。

而爱，就是我们在与他人互动中产生的情感，同样也会促进我们对生活和其他人的理解。当我们爱上一个人后，就不断地思考和关注他的情感与生活，这样的关注也会促进我们对生活体验的理解和管理。另一方面，我们与生活的互动也为我们带来了对生活情感的教育和启示，这样也就创造了爱情的生活基础。

三、爱与读后感相互促进，情感更深刻

读后感是阅读的一个重要组成部分，它是由读者的读书经历、个人性格和阅读独特体验所产生的特殊体验。在阅读完一本书后，读后感成为了我们应该重要的反思点，让我们落实经验与知识，反观生活，进而给我们的情感和生命获得更深层次的启迪。

而当我们阅读的时候，情感也是一个非常重要的阅读元素，情感的体现与书中的各种情节，人物形象或者观念有关系。读完一本书后，我们会从情感层面感受到书中所传递给我们的信息，在整个阅读体验中，感觉和情感的变化是非常容易发掘出来的。因此，爱与读后感相互促进，让人更深度地体验和感受到阅读所教育的人情世故，在实践中，这些人信息会被紧密地组合在一起，变成让人流连忘返的人生经验。

四、阅读让爱的谈话更丰富、更深刻

对于爱情来说，谈话是我们之间相处的重要方式，而阅读可以让我们在爱情的谈话中达到更丰富、深刻的交流。阅读可以提供我们不同的想法和视角，让我们在谈话中有所启迪，不着重于一味地陈述已有的知识和情感，而是通过交流，了解对方和爱情所包含的更多深层次的情感。

有了阅读后感，爱情的谈话能更丰富，因为读后感能够提供我们更多深层次的思考和体验，从而让谈话变得更加有趣、实质性，并且流露出深厚的爱和情感，无论我们想要达成什么目的，谈话都会成为一个更加愉悦而深刻的回味。

五、阅读与爱的结合，让人得到更深层次的人性教育

最后，让我们意识到，爱与阅读之间的关系是非常紧密的，阅读和爱的综合利用可以为我们带来更深层次的人性教育。这种人性教育不仅仅是知识上的学习和启示，更是一种涵养人品、提升自我内在素质的生活方式。在阅读与爱的教育中，我们可以获得甚至超越于一般教育所能给予的信息和感悟，这样也就为我们的人生经验的积累和个人价值的提升打下基础。

总之，阅读与爱的相互促进，可以创造出不同维度的生活体验，让我们得到纯粹而深层次的情感信息。阅读可以让我们拓展思维、增强情感共鸣，而爱促进我们与他人互动，互相关注和理解，相得益彰，互为支撑。阅读为我们提供了深层次的体验，爱情的谈话也进一步丰富了这些体验，让我们得到真正的思考和体验。因此，爱是给予读后感的，阅读同样也是给予爱印证的。在关注读后感、关注阅读的过程中，我们也一定能够更好的理解和对待自己的爱情生活。

爱是给予读后感 篇4

爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是洒在久旱大地的一场甘霖，使孤苦无依的人受到心灵的慰籍。

《爱心树》是希尔弗斯坦写的一本书。它主要讲了一个小男孩在童年时期经常和他的好朋友大树玩。小男孩常常爬上树干、在树枝上荡秋千、吃树上结的果实、躺在树荫下睡觉，久而久之他们结下了深厚的友谊。但是，时光流逝，小男孩逐渐长大了，他不再常常来看大树，也不再和大树玩耍了。大树感到很孤寂、很伤心。有一天，男孩来看大树，他不是来和大树玩耍的，而是来向大树要钱。大树没有钱，就让男孩把它身上的果实拿去卖。男孩笑了，大树感到很快乐。过了不久，男孩又来了，他仍然不是来和大树玩耍的，而是来向大树索取房子的。大树没有房子，就让男孩把它的树枝砍下来，拿去盖房子，男孩又笑了，大树感到很快乐。几年以后，男孩又来了，这次，他是来向大树索要一条船的。大树没有船，就让男孩把它的树干砍断，做了一条船，男孩高兴地远航。看着男孩满足的样子，大树感到无比的快乐。很多年过去了，男孩老了，什么都不想要了，只想到一个安静的地方坐坐。大树只剩下老树根了，就让男孩坐在上面休息。大树仍旧感到很快乐

读完这本书，我感悟颇深：大树无私地奉献一切、不断地满足小男孩的要求，把自己的全部都给予了他。直到大树老了，也还在想着为小男孩做些什么。因为它觉得只有小男孩快乐，它才会快乐。虽然大树牺牲了自己，但是它却拥有了世界上最宝贵的东西无私的爱。

其实我们每一个人都有一颗属于自己的爱心树，她会静静地陪着你，陪着你快乐，陪着你烦恼，陪着你看潮起潮落，陪着你听岁月如歌那就让我们每个人都做一棵小小的爱心树，奉献出自己的爱心，让这许许多多的小爱汇聚成大爱，让世界变成一片爱的海洋！