武术比赛作文

武术比赛作文。

说起作文大家应该都不陌生，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，怎么样才能写出好文章的精髓呢？以下由小编收集整理的《武术比赛作文》，仅供参考，欢迎阅读。

武术比赛作文(篇1)

20xx年11月22日，期盼已久的第十一届深圳市传统武术比赛在深圳工人文化宫隆重开幕了，我怀着激动的心情跟随德修武馆一起去参加比赛。

那天早上八点，我们武馆在工人文化宫的广场集合，文化宫里人山人海，彩旗飘飘。每个参赛队伍都穿上了自己的队服，白的、黄的、绿的、蓝的、紫色的，各式各样，五花八门，每个队都扛着自己参赛用的刀枪剑棍，个个都威风凛凛。九点多，教练就带着我们随着其他队伍进了文化宫的体育馆，大家排好队，等待比赛开始。过了一会，主持人宣布：“深圳市第十一届传统武术比赛开幕式，现在开始！”首先，主持人介绍了深圳市武术协会的几位主席，接着，主持人请主席致词，最后，主席说：“我宣布，深圳市第十一届武术比赛，现在开始！”随着热烈的掌声，比赛开始了。

这次我们参赛是一个集体项目——集体功夫拳。首先，是一个由幼儿园组成的集体项目，小朋友们走上赛场，随着音乐的响起，他们开始了比赛，旁边的家长都在拍手喝彩，鼓励他们，他们的动作虽然不标准，但是每个人都在尽自己最大的努力做好动作，虽然最后的得分不高，但看的出来，他们是尽力了的。看完前面的队伍比赛，得分都不高，我们提着的心终于放了下来，因为在比赛前，教练说，如果我们这次没拿冠军，就要罚死我们，所以，我们个个都提心吊胆的，现在，心里终于踏实了，可是，这刚放下去的石头又提了起来，我们看到一个武术队，他们个个都生龙活虎的，他们拿着棍，整齐的开始了精彩的比赛，旁边的观众都拍手叫好，最后，他们得了8.64分，这可是个到目前不止的最高分啊，下一个就到我们了，一定要全力以赴！

我们每个人都打起十二分的精神，比赛开始了，随着响亮动感的音乐节奏，我们熟练认真的开始我们的集体功夫拳，在比的过程中，我的眼睛瞄了一下观众席，怎么都鸦雀无声，我心想：是不是我们做得不好啊？我们用尽全力地完成了规定动作，这时，观众席才爆发出响亮的掌声，我们紧张的望着裁判席，心都提到了嗓子眼了，裁判说：“德修武馆最后得分——8.64分！

”我们欢呼雀跃，我们终于如愿以偿地拿到了冠军。比完后，大家都开开心心地回了家。

通过这次比赛，我懂得了团队合作的精神，如果我们其中的一个人不认真，都会导致我们集体的分数，所以，我要感谢大家，配合非常好，没有大家的努力，就没有冠军的荣誉。

武术比赛作文(篇2)

今天，爸爸开车带我去参加技击比赛。

一路上，我忐忑不安，害怕拿不到奖。我在车上想着教练教的动作，突然，“砰”的一声，车子颠簸了一下，我吓了一跳，心也随着狂跳，都快跳到嗓子眼了。

到了赛场上，我看到别人在训练，有的练刀兵，有的练拳，个个练的很好，我也不由得练了起来。到我比赛了，可为什么，我练的时候明明很好，拳脚如行云流水，但在台上，我却四肢举动不听使唤呢？一上台，我就双腿发软，有气无力。一定是我太紧张了。

裁判员们给我打着分数，8点61分、8点53分、8点54分……我仔细听着，呀！我有8点61分，可以得奖。

我欢呼雀跃，开心极了，觉得场上灯光更亮了，地面更好看了，裁判员更年青了。

这次比赛真难忘。

武术比赛作文(篇3)

在这个秋风送爽的日子里，我和另外几名同学应邀参加“第二届中小学技击大赛”，为此，我高兴不已，心想：一定要拿个好名次。

第二天一大早，我就早早赶到学校，预备出发去此次技击比赛的地点：虹景小学。

到了虹景小学，我就急急忙忙地换比如赛服装，拿着注册证去检录“男子竞赛组刀术比赛”。检录完毕后，就开始比赛了。

开始比赛了，只见他们个个身怀特技，个个舞得我胆战心惊。好在我参加过多次技击比赛，因此一点儿也不紧张。轮到我上场了，我大跨步走上赛场，向裁判员敬了个抱拳礼，开始不紧不慢地练了起来。固然我这套拳有两个高难度动作，一个是“旋子”，一个是“侧空翻”，但我两个动作都做得很到位，获得了高分，最后以6.16分的成绩排名第三。

第二项是划定拳，由于比的人非常多，尽管我超常施展，可仍是没能打过那么多人，究竟他们有的人是少体校的，终极排名第五。唉，伤心啊。YJS21.cOM

第三项是南拳，固然我失误了那么一下下，但仍是以高分稳得冠军宝座。

这次比赛，我为学校争光，为班级争光，也为我自己争光，我感到非常兴奋。我要继承努力，争取得到更好的成绩。

武术比赛作文(篇4)

xxxx年11月22日，期盼已久的第十一届xx市传统武术比赛在xx工人文化宫隆重开幕了，我怀着激动的心情跟随德修武馆一起去参加比赛。

那天早上八点，我们武馆在工人文化宫的广场集合，文化宫里人山人海，彩旗飘飘。每个参赛队伍都穿上了自己的队服，白的、黄的、绿的、蓝的、紫色的，各式各样，五花八门，每个队都扛着自己参赛用的刀枪剑棍，个个都威风凛凛。

九点多，教练就带着我们随着其他队伍进了文化宫的体育馆，大家排好队，等待比赛开始。过了一会，主持人宣布：“xx市第十一届传统武术比赛开幕式，现在开始！”首先，主持人介绍了xx市武术协会的几位主席，接着，主持人请主席致词，最后，主席说：“我宣布，xx市第十一届武术比赛，现在开始！”随着热烈的掌声，比赛开始了。

这次我们参赛是一个集体项目——集体功夫拳。首先，是一个由幼儿园组成的集体项目，小朋友们走上赛场，随着音乐的响起，他们开始了比赛，旁边的家长都在拍手喝彩，鼓励他们，他们的动作虽然不标准，但是每个人都在尽自己最大的努力做好动作，虽然最后的得分不高，但看的出来，他们是尽力了的。

看完前面的队伍比赛，得分都不高，我们提着的心终于放了下来，因为在比赛前，教练说，如果我们这次没拿冠军，就要罚死我们，所以，我们个个都提心吊胆的，现在，心里终于踏实了，可是，这刚放下去的石头又提了起来，我们看到一个武术队，他们个个都生龙活虎的，他们拿着棍，整齐的开始了精彩的比赛，旁边的观众都拍手叫好，最后，他们得了8.64分，这可是个到目前不止的最高分啊。

下一个就到我们了，一定要全力以赴！我们每个人都打起十二分的精神，比赛开始了，随着响亮动感的音乐节奏，我们熟练认真的开始我们的集体功夫拳，在比的过程中，我的眼睛瞄了一下观众席，怎么都鸦雀无声，我心想：是不是我们做得不好啊？我们用尽全力地完成了规定动作，这时，观众席才爆发出响亮的掌声，我们紧张的望着裁判席，心都提到了嗓子眼了，裁判说：“德修武馆最后得分——8.64分！”我们欢呼雀跃，我们终于如愿以偿地拿到了冠军。比完后，大家都开开心心地回了家。

通过这次比赛，我懂得了团队合作的精神，如果我们其中的一个人不认真，都会导致我们集体的分数，所以，我要感谢大家，配合非常好，没有大家的努力，就没有冠军的荣誉。

武术比赛作文(篇5)

在路上，秋天鲜果飘香，让我感到秋高气爽，就像站在大海边一样的凉爽，一阵阵秋风轻轻地吹动着路边的小草，小草好像笑嘻嘻的在说：“小朋友们，恭喜你们，现在你们是代表着学校出来的学生咯！所以你们的一举一动都要注意了，还有比赛的时候不要紧张，最后祝贺你们拿到好名次！”

我惬意地靠在车座上，放松紧绷了一早上的神经。不知不觉就到了比赛场地——香华实验学校。比赛开始了，我是第一个上场的选手，我带着紧张又害怕的心情向主裁判敬礼，裁判说：“开始！”我立刻把老师教的一路长拳打了一遍，退场后我的心情放松了不少。我在旁边看着第二轮比赛，选手们的.表现都很好，不知道我的表现怎么样呢？当裁判公布上一轮比赛分数的时候，我的心情又回到上场比赛时的紧张中，知道自己拿到8。07分的时候我才松了一口气……

经过了这次武术比赛，我深深的感觉到学武术不但能锻炼身体，而且能到大场合去比赛，为学校争光，真不错！

”我刚穿上高跟鞋，就摔了个狗啃屎，那滋味可不好受啊，这次我吸取教训，小心翼翼地扶着墙慢慢穿，不错，不错，我都站稳了，可是，我刚迈出了一步，只听“哐”的一声我又与地板砖来了个热吻？“这个按钮是向父母通知事情的，如果遇到危险也可以打110呢。还是，它未曾出现于我的生命，依旧蒙着面纱。

武术比赛作文(篇6)

期末考试结束后的第二天，我就接到了通知——7月10日，我将要去上海参加长三角地区武术比赛。听到这个消息，我的心里既有点激动，又有点紧张，激动是因为可以去比赛了，紧张是因为期末考试前好长时间我们都没训练了，而从现在到7月10日只有10天的时间可以准备。

经过了10天的集训，很快就到了比赛的那天。这次的比赛赛场设在上海青浦区弘泽学校的武术馆。当天的第一个比赛项目是刀术，我此次参赛的项目中没有它，可以放松地观看比赛。但是，看着场上的选手挥舞着手中的刀不断地做着动作，我心里越来越紧张。很快，刀术比赛结束，剑术比赛开始了。天哪，这一项是我要参加的项目！我排在第八位出场，一个，二个，三个……眼看着前面只有一个选手了，马上就要轮到我上场了，我的心怦怦直跳，手心里全是汗，此刻的我真希望前面还有100个人。但我还是对自己说：“加油，我能行的！”

随着裁判老师的一声令下，比赛开始了。我手上拿着剑，按照规定的招式一边做，一边心里默念着：动作一、动作二、动作三……每一个动作都做得异常认真，要深蹲的都蹲下去，要踢腿的都尽量踢得最高，每一个动作都落稳，没有一丝摇晃。可是天有不测风云，不幸的事情发生了：在做到一个下蹲的`动作后突然忘记了后面的动作，于是我就蹲在地上仔细地想，可什么也想不起来。大约30秒后，裁判老师说：“你可以起来了！”此时，我的脸涨得通红，眼里噙满了泪水，朝裁判老师敬了一个礼下场了。离场后，刚才忘记的动作一下子就浮现在我的脑海里，懊恼、羞愧、委屈一起涌上心头，泪水像水笼头里的水一样喷涌而出，怎么也止不住。教练和小伙伴们都来安慰我，让我不要伤心，以后还有比赛的，教练对我说：“失败是成功之母，这次的失败孕育着下次的成功。别哭了，继续努力！”赛后，我悄悄地去看比赛成绩，只得了7。99分，意料之中的低。

在之后的比赛中，我更加认真了，在长拳项目比赛中获得了三等奖。回家后，妈妈对我说：“比赛重在参与，不要看重一时的输赢，要相信自己！”是的，下次还有比赛，我一定要吸取这次的教训，努力训练，调整心态，争取在以后的比赛中取得佳绩！

武术比赛作文(篇7)

今天，是个令我们二年级老师和同学们都难忘的日子，因为下午，我们二年级同学在学校的操场举行了激烈的武术操大赛。昨天，我的心里一直在想：明天就要比赛了，一定要精神饱满，晚上要早点睡才行。

今天下午，我们刚到操场，就看见操场上有许许多多小马扎整整齐齐的摆放着，我们按照对列坐在马扎上，心情激动的等待着比赛的开始。第一上场的是二（四）班，他们一上场，就因为声音洪亮让评委给予了热烈的掌声，看到这一幕，我心想：我们一定要比他们做的更好！终于轮到我们班上场了，我觉得自己卯足了劲，做出了在所有练习中最好的一次展示，同学们的动作也都很标准，走路时注意排面对齐，喊口号时声音也很洪亮。但是，不管我们怎样努力，评委们就是不鼓掌。

比赛完毕，我心想：评委不鼓掌，就说明我们没有四班做的好，那会得第几呢？过了一会儿，评委开始宣布获奖名单，我的眼睛目不转睛的盯着主席台，非常紧张，但是结果很失望，我们班没有得奖，有好几个同学伤心的哭了，我的心里也很难受。不过老师还是表扬了我们，还安慰我们说重在参与，只要尽力了就好了。

武术比赛作文(篇8)

昨天下战书，我们学校举行了技击操比赛。而且在比赛的时候，还要背诵《弟子规》。第一个上场的是一年级，他们做得都很好。不外，他们的《弟子规》没有背出声来。我问刘老师，刘老师说他们背不外。

一年级很快就比完赛了，很快就轮到我们上场了。我心里很紧张，我一直在心里加油，所以我就慢慢的不紧张了。做到第六节的时候，我发现他们做得很快，我不能跟不上，就加快了速度。我们都尽全力背诵，由于都想要得到第一名。

很快，便到三年级比赛了。我看到了刘湛群那个班。我就冲着刘湛群说：“你们班加油啊，不要落后了。”他没有说话，只冲着我笑了笑。

妈妈说好，在今天下战书要给我照相的，快到四年级结束了，她怎么还不来呢？我心里很着急。直到五年级快结束的时候，妈妈才来。我问她：“你怎么才来呢？”妈妈说：“和姥姥出去了。”

技击操，我觉得我们做得还不算尺度，由于我们训练的时候，不太当真。不外，我仍是但愿我们班能取得好的成绩。

武术比赛作文(篇9)

今天烈日当空，我们二年级下战书一点半要在操场上表演技击操，我非常的紧张。操场上的主席台里有一些领导，那些领导就是评委，而且操场上还有良多的小椅子，摆的整整洁齐。我心想：“我一定要好好的打技击操，为我们班争光。”

我们来到操场，坐在小椅子上等待，由于我们是第六个做技击操的。我们在小椅子上看着其他班的表演，其他班的表演声音洪亮，做得非常到位。终于轮到我们班了，只听刘怡君一声令下，我们就走到了比赛区域，去比赛区域时我们用响亮、干脆的声音喊着口号：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，技击称霸。”到了比赛区域的时候，我心里“砰砰”的跳着。音乐响起，我们就开始打技击操了，我们各个精神面貌非常好。我来说一下动作，手是掌的时候，大拇指要按下去。手是拳的时候，大拇指要在最上面压着其它手指。总而言之，打技击操要有精、气、神三个要点，才能做得非常好。我们班的比赛结束后，就又回到座位上看表演。

最后宣读获奖名单时，我心里还在想：“我们班是不是得了二等奖呀?”可惜的是，我们没有得上一等奖、二等奖、三等奖，大家非常失望。王老师却兴奋地对我们说：“实在得上名次并不是最重要的，重要的是，要有提高。咱们班今天表现得非常精彩，只是有个别差错，不外大家仍是有了很大的提高。”

今天我好开心呀!

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武术作文13篇

通过作文可以让学生更好地发现和探索自我优点，经常写作可以加强我们的推理思维。好的作文会让人身临其境。希望这份“武术作文”能够满足您的心理预期让您感到满足，请将此页面加入收藏夹方便阅读和分享！

武术作文 篇1

武术是我们幼儿园的特色，让每个幼儿都亲密地接触武术，走进武术是我们所希望的，可中间存在着一些我们所不可避免的问题。

幼儿年龄小，学习的兴趣突出。但呆板、枯燥的接受式动作学习，会导致幼儿厌学情绪，所以我们将有关武术的知识、武术的动作与体育活动内容加以整合，渗透与日常活动中，如体能锻炼“推小车”；以幼儿喜闻乐见的游戏形式贯穿活动，运用儿歌或歌曲辅助幼儿掌握动作要领，如学习弓步时，我们会说“弓步弓步像跑步，后腿伸直前腿弯，弯弯腿儿像楼梯，直直腿儿像滑梯”，让幼儿在这轻松自然的氛围中了解武术动作和知识。

安全是幼儿武术教学活动中首先要注意的问题。因为幼儿正处于生长发育中，其骨髓组织易损伤，所以在选择武术内容，制定武术目标要求时，就需考虑幼儿的生理和心理特点。我班的吴一飞是个动作发展相对比较迟缓的幼儿，在学做武术操时，一个动作常常要反复练习数次才能记住。武术操中的马步，要求两脚平行开立，脚尖正对前方，屈膝半蹲。对于摔在地上要很长时间才能爬起来的他来说，是个不小的挑战。尝试练习了好几次，都因重心不稳而摔倒了。现在吴一飞仍然做着自己认为最好的“马步”。我们对他的要求是能跟着音乐合拍地做动作。不同层次的幼儿，我们的目标也应有相应的层次，这样既能避免幼儿的肌肉拉伤，又能保持他们学习武术的兴趣。

观察模仿法是幼儿学习武术动作的基本方法，通过观察老师、同伴的动作，从而学习、调整、纠正自己的动作。所以在每天两次的武术操时间中，我都以饱满的精神状态来感染幼儿，以到位有力的动作来示范；选出做操神气的'幼儿到前面领操，把武术操比赛的结果和幼儿一起分享，在每周的武术教学活动中，善于捕捉幼儿的闪光点，运用激励性的语言来鼓励孩子，激发他们学习武术的兴趣和自信心，培养他们的集体荣誉，真正做到以武育人。

武术作文 篇2

莎士比亚说过：道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把百万的财产荡毁，道德和才艺却可以使一个常人成为不朽的神明。这句话说明了才艺的重要性和它的价值。

我在幼儿园的时候，爸爸让我去学习技击，由于我很瘦弱，爸爸想让我强身健体，还能给学校里想学技击的孩子示范一下，让他们也有一副好身板。

但我在学习技击的过程中，受到了许多挫折，下面我就给大家讲一下吧！

第一天去学技击时我很感爱好，教练也很有耐心，动作做不好不打我，我非常喜欢学，然而好景不长，我第周围去学技击时，被教练在腿上打了一铁棒子。我痛极了，却又不敢呻吟，回家之后，偷偷躲进房间，撩起裤子，检查我那腿上像腊肠似的伤痕，还不时一丝丝痛苦悲伤。这次伤痛的教训将会是我成长的动力。

以后，我天天都是怀着一份恐惊的心里去练技击，由于我既怕教练打，又害怕大孩子看我小而欺负我、冷笑我。于是，教练对我耐劳练习的精神很赞赏，由于我是技击队里最小的，可是算最能坚持的，别的孩子马步做一会儿就坚持不住了，而我雷打不动地坚持着。固然我的动作仍欠规范，但仍是尽了最大的努力，直到累得趴下。每次练完技击，我都是满头大汗、筋疲力尽的。

在教练的指导下，我坚持了三年，跟我一起学的早就不学了，抛却了。在剩下的一年中，我到多个地方参加比赛，成绩不错，取得了奖励，还在学校里被选成了技击大队长。我看着同学们主动参加技击队，我非常喜悦，便坚持当真地教他们练技击。

才艺就像火焰，努力则像柴火；付出的柴火越多，火焰就会越大。

天才出自勤奋，让我们每一个人都在各自的岗位上耐劳努力，施展出自己应有的那份天赋吧！

武术作文 篇3

10月7日，妈妈带我到杭州市青少年宫学武术，想到马上又要看到练武术的同学，我的心里很激动，象揣个小兔子似的。

到了武术房门口，看到徐老师正在门口面带微笑的迎接小朋友，还不时地摸摸小朋友的头或帮小朋友整理武术衣，真像小朋友的妈妈，虽然徐老师在教武术的时候很严肃。

8：30分，武术学习正式开始。先开始做双手牵拉、高抬腿、压腿等准备工作，小朋友练得很认真也很勇猛，象一只只小老虎似的。为了让我们这个班能赶上武术团队班，今天老师为我们增加了一个新的动作叫“二级跳腿”，非常难，我还没有完全学会，但我有信心，经过努力，我会学会的小学生关于练武术的作文作文。

学武术很辛苦，有时候我真不想坚持下去，但爸爸、妈妈总是鼓励我，给我力量，我想我会成为一名武术家的。

武术作文 篇4

我练了一年多的武术，从来没有怕过累、嫌过烦，当然有我自身的原因，但更多的，是因为我的教练。

我的教练很聪明，总是想出许多新奇古怪的法子来教我们练武术。有一次，教练让我们翻侧翻，我的腿总是翻不直，教练看见之后，先是摇摇头，然后又让我过去。我过去之后，教练把一根棍子绑在我腿上，让我去翻。我的腿不打弯儿了，但是我却摔了好几个跟头，过了一会儿，我竟然能翻好，而且不打弯儿了。还有一次，一个同学肚子疼，教练就让他蹲马步，不一会儿，他的肚子就不疼了。

我的教练也很严厉，你要在我们武馆不好好练，棍子伺候！有一回，教练让我们蹲马步，有个同学蹲不下去，结果教练直接上了刀片儿（不要误会，只是拿刀片的面拍）。

教练力气很大。有一次，教练让我和张家俊去抬水，我们两个人，费了九牛二虎之力才把水抬上来，可是教练一个手指头就把他抬到了楼上，我和张家俊惊讶得下巴都快掉地上了。

教练练武术练的很好。十八罗汉、五行拳、规定拳、翻子拳、大刀、长枪、棍子，就没有他不会的。

我的教练很好吧，你羡慕吗？

武术作文 篇5

武术是中华民族祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。几千年前，中华民族的祖先把它推到了顶峰，成为全世界人民崇拜的运动。我是什么时候知道武术的？也许在我年轻的时候，或者在我出生之前。但真正接触它的只有初中以后。

没有这样的记忆。是的，只是老房子里藏的几根1米长的竹竿，还有一些短木刀和我岳父做的短木剑。现在，我无法理解他们存在的意义。然而，每当我用手轻轻触摸它们，它似乎触摸到了我自己的生命，我自己的灵魂——。它们是我生命中最原始的痕迹。

也许我注定与武术结下不解之缘。很久以前，我在乡下放牛的时候，发现手里的棒子不仅触碰到了指尖的细纹，还和我的心相连。因此，思想和幻想，以及在灵魂深处的坚持，不断驱使它们从我的内心，通过我的手骨，在空气中留下一个又一个强大的印象。

初中第二节课填的时候，我犹豫了很久，在表格的栏目里填了“武术”。当我告诉父母的时候，他们说：“不要为你选择的方式后悔。”是的，虽然这条路上的每一步都是那么艰辛，但我还是勇敢的走过来，用行云流水的动作诠释了中国武术的内涵和荣耀！

然后，我和队友发生了冲突，我的双刀在操场上飞，我的剑术快如闪电。武术和中国书法一样，是最有内涵的运动，很精彩。虽然训练中不可避免的会抓伤手，破皮，甚至摔在空中。但是我们没有放弃。早上6点，我们在早上；晚上6点，夕阳让我们扑在她的怀里。不怕苦，不怕累，只要一个人不放弃，集体就不会放弃。毕竟会有收获。最后，我们武术队精彩的刀棍拳(南拳、长拳)在体育艺博会开幕式上亮相并展示。演出结束后，掌声如潮水般咆哮。我们爱武术队，一个——的大家庭。虽然只有26个人，但是那种感觉是如此强烈，任何人都能被它打动。我们发自内心地热爱武术队，愿意为它付出，为它流汗，为它高兴，为它难过。我们的情绪可以说是被武术队束缚住了。听起来有点吓人。但这就是武术的魅力所在。

我热爱武术，因为我命中注定。武术的力量是惊人的。受托的时候，我没有因为武功给我的骄傲而低头；困难来了，我并没有不堪重负。是武术给我的力量……我觉得我离不开武术。我承认我无法想象，也不敢想象，在一个没有武术的世界里，生活会是什么样子。

在我眼里，武术是中国的一条长龙。既然是命中注定的我，就让这条长龙承载着中国人的武侠梦，飞得更高更远吧.

武术作文 篇6

星期天，我和我妈妈去少年宫体育馆学武术。当时老师还没有来，我就玩了一会纸飞机。纸飞机是我在家里折的，有两个，我玩得是我最喜欢的花飞机，我按丁老师

老师来了之后，说：“好，立正！稍息！今天，我们要学弓步冲拳、乌龙翻掌”。

老师说完之后，我们就开始活动关节，第一步是头部运动、第二步是肩绕环、第三步是膝绕环、第四步是腰绕环、第五步是跨绕环、第六部是手脚绕环。做完这几项运动后，老师又让我们做另外的运动，绕着白线跑，跑完一圈后，老师说“用你们最快的速度跑一圈”，跑完之后，老师又让我们停下，双手抱着后脑勺，然后沿着白线蹲着走一圈，前面的人太慢了，我就超过他。走完一圈后，老师让我们走回原地。

回到原地后，老师叫我们复习了一遍五步拳，之后，老师又教我们乌龙盘掌和弓步冲拳。我们跟着老师做了几遍后，老师让女生先休息，男生继续做五遍，之后，女生再做，男生休息，轮换着做了好几次。

老师又给我们调换了位置，之后，我们在开始做仰卧起坐，，老师说：“女生做8个，男生做10个”。我的对面是一个女生，我们两个互相给对方压脚，，做完之后，又做了俯卧撑，之后老师让我们回家把今天学的五龙盘掌和弓步冲拳练一练，这堂课就结束了。

武术作文 篇7

我们班有一个武术大师，他就是牛文卓。牛文卓曾经获得过太极拳第一名。

他非常可爱，又非常暴躁，当牛文卓和你借东西的时候，如果你不给他，他就会撅起小嘴，装作非常可怜的样子，弄得你哭笑不得，然后不得不借给他，这就是牛文卓的可爱之处。你是不是想知道牛文卓暴躁的样子啊？我就给你讲讲吧。

如果你把牛文卓惹到了，那么他就会皱起眉头，像一头“疯牛”似的看着你。有时实在忍不住的时候就会打你一拳。

你现在是不是想听听我和牛文卓之间发生的事情？下面，我就给大家讲一讲。

有一次，牛文卓找我借东西，我不想借给他，于是，我下座位想到外面去玩一会，但是他拉着我的裤子不让我走，我去哪他就去哪，最后，我不得不借给他。中午，我一直没有睡觉，就怕牛文卓把我的笔弄坏了。可是，中午一起床，意想不到的事情发生了，我看见牛文卓把完好无损的笔还给了我。

还有一次，我的笔不知道哪去了，牛文卓发现了以后，就借给了我一支笔。牛文卓说：“谢谢你上次借给我那支笔，现在你没笔了，我也要借给你。”

这就是我的.好朋友——牛文卓！

武术作文 篇8

我爱上技击的原因就是那次校庆。

开始练时，我就对技击这门艺术布满了好奇，我心里想，技击是什么呢，男孩们练技击，肯定会非常的帅气，还有祝强身健体，学习技击还可以用来打架。

练的时候，我对技击布满了敬佩。看老师连的技击，多么帅气的动作，让人焕然一新，布满了男子汉气质。

练了一段时间，我就感觉技击没有那么收留易，操场上炎日的灯光热死了人，可是我们还要练，要把技击动作练好，就必需从每个动作抓起，我们满头大汗，蹲下、轮掌、收腿、轮拳。练得腰酸背痛，天天几乎都是腿疼或者胳膊是不上力气。

记得有一次，老师为了让我们练好技击，就让我们练了100遍瀑布川掌，练到30遍的时候，我就没有了力气，往后的70遍还怎么练呢，为了练好技击，我仍是咬紧牙关，不畏炎热，也不怕腿疼，更不怕老师的训斥，练完后，连站都站不起来。腿疼的根本走不了路。但我仍是继承默默的努力着，每一个动作，都用尽全身的力气，只为了把技击练好。

终于，我们在校庆上成功表演。这次的技击训练，让我更加喜欢上了技击。

武术作文 篇9

为了丰富小学生的课外知识和提高他们的身体素质，七月天社会实践队在东山小学支教期间，为当地小学生开展了第二课堂——武术课。

武术课将要开始时，武术老师带领着学武术的小学生在教室前面的树林下集合。每位小朋友的脸上都挂满了对武术的好奇和期待的表情！

上课了，谢老师和杨老师先让同学们前后左右各间隔一米站开。紧接着，同学们在两位老师的带领下做了一些热身运动。虽然动作有点多又有点乏味，但每位同学都很用心的做着每个姿势！做完了热身运动后先由谢惠老师教大家“五步拳”的相关步型，主要有：弓步、扑步、歇步和马步。经过一番步型的传授和练习，同学们有的就有点累了，弯着腰在那里喘气，但是他们却没有半句怨言，仍然很认真的上课！在同学们放松的时候，杨洋老师为同学们表演了一套“五步拳”，赢得了同学们一阵又一阵热烈的掌声！而且个个吵着让杨老师叫他们。为了满足同学们的求知欲，放松过后杨老师就教了“五步拳”的起式和一、二招。尽管有些姿势同学们做的不是很标准，杨老师还是很认真的`教他们，给他们纠正姿势。一节课下来，气氛很活跃！

武术作文 篇10

每天早上5：30，伴随着一曲悠扬的古琴，我们全体营员从睡意朦胧中醒来。这时的天空还略带灰色。洗漱、整理完毕，6：00，我们在练功场集合，开始一天的晨练。

我们的武术教练姓曾，四川人，是一位皮肤黝黑、鼻梁高挺的人。他非常热爱武术，平时训练时对同学们严格有加，生活中却是一个非常随和的人。

我们首先练习跑步。“向左转，齐步跑！”我们在教练的口令下开始围着场地跑起来，嗒嗒嗒的脚步声整齐有序，没跑到五圈，我们就气喘吁吁了，腿也酸了，脚也麻了，但谁也没有叫苦叫累，大家跟着教练一丝不苟地训练着。

接下来教练带我们压腿，压腿对于跨部比较柔软的人来说容易一些，而我压的时候胯部有点疼，曾教练说酸和疼是正常现象。好吧，我也就咬牙坚持下来。

紧接着，教练又教了我们几个武术基本动作，分别是弓步、扎马步、仆步、歇步等。练习弓步之前，教练告诉我们：“弓步就是一条腿弯曲，一条腿绷直。”大家跟着教练的示范动作做起来。嘿，别看这动作简单，做起来倒也真不容易。我右腿怎么也扣不进去，脚尖往里用力一摆，“咚”，由于用力过猛，我右腿直接跪在了地上，又因重心不稳坐在了地上。天哪，怎么会这样！同学们都看着我，好尴尬呀，我马上站起来，揉了揉可怜的膝盖，又继续练习。

练习扎马步时，教练给我们示范动作说：“要蹲下去，能低多蹲，就低多蹲。”我们全体都愣住了，接着大家都哈哈大笑起来，教练连忙用手捂住嘴，说：“口误口误，应该是能蹲多低就蹲多低。”教练见我们没蹲下去，就把我们往下按，直到我们做标准为止。大家努力做好，目光朝前，昂首挺胸，汗水不住地往下流。这时，火红的太阳从云里探出了脸，我们更热了。“习武之人，內练一口气，外练筋骨皮……”教练怕我们退缩，给我们讲起了练武之道。练着练着，我脑海里不时浮现出武打片里的精彩镜头，自己仿佛变成了大侠在武当山腾云驾雾一般。

接下来，我们又学了几个动作，早上的武术课就在大家的坚持下结束了。武术课虽然辛苦，但锻炼了我们的体魄和意志力，让我们变得更加坚强、更加勇敢。

武术作文 篇11

我园的特色是武术，武术作为中华民族五千年的灿烂文化遗产，20xx年将正式列为奥运会竞技比赛项目。

大家都知道现在的孩子不太能吃苦、在家里又很难定规矩，而让孩子习武正有助于解决问题。现在的电影电视中有许多大家爱看武打题材片子，因此在孩子们心目中早有了像释小龙这样的少年武打偶像，所以说孩子们对于习武是有兴趣的。让孩子加强体育锻炼，促使他们德智体全面发展是我们的愿望。把武术运动用于健身在我国有着悠久的历史，它能使人体各部得到全面均衡的发展，这是武术运动的显著特点。武术有着很丰富的动作，对人体的影响自然也是多方面的，特别对孩子的成长发育有益。

我们不光在每周的晨间锻炼时对幼儿进行武术动作的训练、熏陶，而且还编排了幼儿武术操，将不同动作的有机结合，手眼身法步都有了，非常适合孩子们的启蒙习武，能增进身体的协调能力。为孩子们打好武术基础，提高身体素质。

在教学中，我一般采用搓伤等事故。

然后教学部分，在这一部分，我一般是先带幼儿复习曾经学过的一些武术动作，让幼儿加以巩固、练习，加深幼儿的印象。然后是学习新内容，在传授新内容时，除了利用形象生动的语言对幼儿进行动作的讲解教学及带领练习外，还在教学过程中适当的利用语言进行鼓励和组织小比赛，来提高幼儿的主动积极性。在教学中我发现，孩子由于年龄小，在生理和心理上都不适合做耐力方面的训练，如让幼儿长时间蹲马步等。另外，由于幼儿的注意力容易分散，在课的后半部分幼儿的注意力容易分散，而在课的开始部份幼儿的注意力较为集中，因此我在讲解动作时要通俗生动形象化，而组织练习时要灵活多样，这样在可以使幼儿的注意力集中，以达到教学目的。

最后是结束小结，带幼儿做一些放松的活动，做做小游戏。

另外在武术教学时，对幼儿的安全问题也要加强注意。因为武术是肢体大幅度运动的一种活动，因此非常容易拉伤、挫伤肌肉，所以我认为一些柔韧性的练习不应让幼儿去做，以免产生危险。

武术作文 篇12

他们站在舞台中间，双手抱拳，紧贴腰间，随着气势磅礴的一吼，双脚落地，台子上的布被“唰”地掀起，那坚毅的目光似刀般犀利，仿佛直刺你的要害，让你瞬间倒地，又像被人突然击中，动弹不得。

向前直出两拳后，“咻”地一下蹲地酝酿，后又腾空而起，一腿站立，另一则腾空弯曲，整个队伍整齐划一，毫无半丝懈怠，一刹那，时间仿佛停止，在背景板的衬托下，好似一张高清全景图。

紧接着，全员开始小幅度的跑动，围成一个圈，外圈的成员一手掐腰，一手外扬，整齐划一。

突然，于淼从人群闪现，一抹鲜红煞是显眼。他手持亮银的锋剑，一个飞身健步，展剑亮相，眼似秋水，浑身火红，那剑静若伏虎，动若飞龙，缓若游云，疾如闪电，又稳健又潇洒，越舞越快，就像一条银龙绕着他上下翻飞，左右盘绕。凭借这绝美的一系列动作，他赢得了满场喝彩。

接着，许湘笛精神亮相，黄衣飘飘，别看只是一个女生，却英姿飒爽，实力不容小觑，出拳干脆利落，表情严肃，踢腿有力，令台下的观众瞠目结舌，劲风拥抱这个拼搏的力量少女。

最后一幕，红衣少年们再次旋转挥剑，单膝单手与地面紧贴，所有人聚拢一齐，“吼”，最后的收尾，气势恢宏。

整个十一班沸腾了，他们用震耳欲聋的掌声和欢呼声，赞叹了这个令人心潮澎湃的表演。

武术作文 篇13

国庆节前一天，文化活动中心为了庆祝祖国妈妈的生日，特意准备了很多精彩的节目，我和爸爸兴致勃勃地去活动中心的大剧院看表演。

今天的人真多呀，大家都开心地坐在座位上，谈论着即将开始的表演，我和爸爸赶紧找到自己的位子坐下来。

这时，灯光突然暗了下来，演出开始了，我坐在自己的座位上认真地看着。节目很丰富，有唱歌、跳舞、杂技、魔术、相声

我最喜欢的节目是魔术表演，当主持人阿姨说下一个节目是魔术表演时，我激动地跳了起来。魔术师来到了舞台中央，好神气，我看到他手里拿着花瓶，一眨眼功夫就变出一朵花来，接着他把花扔掉，一晃手，花瓶里又出现了一朵花，我看的目瞪口呆。接着，他又拿出一块白布，前后一看，表示没有任何东西，他手一抖，一只洁白的鸽子出现在他手上。他把鸽子放着笼子，把布前后一晃，手上又出现了一只鸽子。全场观众都开始热情地鼓掌，我也用力地拍手，为魔术师的精彩表演惊叹不已。这时，魔术师又拿出一张布铺在桌子上，忽然一个奇妙的景象出现在我的眼前，魔术师用双手拉着桌布，把桌子带离地面，跳起了双人舞。简直太不可思议了，我惊奇地叫了起来，观众们都连连叫好，掌声经久不息。

今天的演出真是太精彩了，我太喜欢了。

武术作文精选

经过收集并整理，我们为你呈上武术作文，作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以提高文学素养，完善文学功底。写作文时一定要专注，不能分心，可供参考的优秀作文模板有哪些？

武术作文(篇1)

干净利落的挥拳，虎虎生威的踢脚，《叶问》迷倒了一大批男孩。武艺超群，行走江湖，成为一代武侠，这是多少男孩的梦想，我也不例外。正是因为这部电影，我踏上了习武之路。

蔡李佛拳，是中国传统拳术中的南拳之一，它综合了蔡家拳、李家拳和佛家拳三家之长，蔡家的攻防严谨、手法多变，李家的步稳架大、势雄力猛以及佛家的多变掌法。蔡李佛拳历史悠长，传承已久，共拳术套路42套，器械套路62套，拳术与器械对练43套，内容之广泛，套路之丰富，让人惊叹。虽然我学了六年多的蔡李佛拳，可还是不禁感叹我学的只是冰山一角。

别人知道我学了六年多的蔡李佛拳，第一反应是我打架肯定很厉害。我学习武术可不是为了打架！习武之人都有习武之道，就像咏春宗师叶问所说，“我是个练武之人，遇到不公义的事情，一定要站出来，这是我学武术的初心。”我的初心也正是这样。

练习时，教练总是跟我们强调“精、气、神”，精即精神面貌，气即气息，神即神态，这三点往往决定一个人对于武术的态度。身姿笔直，眼神坚定，动作柔中带刚，刚中带柔，步伐稳健，快速灵活，“定步如坐钟，活步似浮云”，发声与动作相互配合，这样才能体现出蔡李佛拳所具有的迅猛，才能震慑敌人。所以练习时，我总是力求步子跨得大而稳健，发声洪亮，动作迅捷，这样才有武术人的精神。

习武之路注定是坎坷不平的，可我甘之如饴。为了练好旋风腿加跪步，几百次的外踢，无数次的磕撞，两个膝盖满是淤青；为了练好前滚翻，雪白的训练服沾满了灰尘，有一次额头还被意外撞伤，鲜血直流。当教练问我有没有事，我也只是摇了摇头，因为我知道，如果我发一声抱怨，那就是轻视武术之道，轻视了自己。因此，我咬紧牙关、忍痛习武，只为证明给那些曾经不相信我能练好武术的人看，也证明给自己，我可以做到，我可以做好！习武不是为了打架，也不是游戏，这是我们的追求。

武术陪伴了我六年多的时光，让我受益匪浅，让我懂得了习武之道、武术之魂，让我更加能吃苦耐劳，让我无畏困难，勇敢前行！

武术作文(篇2)

“啪……哈……哗……，加油！加油！……”一场精彩的武术比赛，正在南通师范附属小学体育馆内紧张地着……场内的气氛犹如的天气一样火热。

最精彩的要数猴拳啦，人身子微弓，一下从东头窜到西头，手像猴爪一样前后忽闪着，一会儿像偷到桃子一样得意，一会儿像在山中嬉戏，一会儿像和伙伴们打闹着，真是一只活蹦乱跳、身手敏捷的孙小圣啊！

比赛了整整上午，下午两点多终于轮到我比赛，我手持木棍，先向裁判敬礼，听到哨声，“噼里啪啦”，我使出全身力气，双手紧握棍棒，在身子两侧飞快地转动着，只听到耳旁响起了呼呼的风声，十下、十一下……三十五下……观众席上几百双赞叹的目光盯着我，我成了全场的焦点。表演结束了，我向裁判敬礼，“啪……啪……啪”体育馆里响起了雷鸣般的掌声。

比赛结果了，我得了银牌，我的心激动得要跳！我暗下决心：明年要拿金牌！

武术作文(篇3)

今年暑假，我去杭州参加了浙江国际传统武术比赛。

7月14日上午，我和爸爸妈妈早早就来到了比赛场地——杭州黄龙体育中心，这里聚集了来自世界各地的五千多名武术爱好者，将在三天内参加一万多个项目的角逐。比赛开始前，我专注地看着别的选手们的精彩表演，不知不觉就快轮到我们了，我和其他几个同学赶紧换好表演服装，做好赛前准备。

我参加的第一个项目是初级三路，上场后，站在比赛场地中央，前面是一排裁判，周围有几千名观众看着我们，心里不觉一阵紧张，这是我第一次参加这样的比赛。比赛中，我有几个动作没有站稳，动作完成得不是很流畅，最后这个项目只拿到了一枚铜牌。

下午，我比赛的项目是金枪拳。快到比赛时，我做了比上午更充分的准备：压腿、正踢腿、侧踢腿、前扫腿、后扫腿……最后，还复习了两遍套路，整个身体彻底活动开了。当我再次走进赛场时，心很定，也不紧张了，比赛中也没有出现失误，顺利完成了整个套路，打完后我感觉比上午打得要好。最后成绩出来后，我竟然拿到了一枚金牌。

第二天上午，我和同学们一起参加了集体套路比赛，我们配合得很好，裁判给我们打了一个很高的分数，最后我们得了一枚团体金牌！我们都很高兴，纷纷拿着奖牌拍照留念。

今后，我一定会继续努力的，争取更好的成绩。

武术作文(篇4)

随着经济的发展，我们的小区变样了。

首先，环境变好了。原本光秃秃的泥土上冒出了充满阳光的绿色和红色。夏天气温升高时，人们给大树和花儿们浇水，给幼小的刚长出来的小芽撑起一块块黑色的遮阳布。每当夜幕降临时，人们就悠闲地在树下乘凉。

第二，卫生变好了。每隔几天，辛勤的清洁工叔叔就会来打扫楼道，有些小朋友还帮助清洁工叔叔擦楼梯的扶手。而且每个单元下都有一个垃圾箱。这些垃圾箱千姿百态，有的还有花纹呢！垃圾箱不仅使我们倒垃圾方便，而且也成了我们小区的一道风景线。

第三，小区更安全了。小区门口建起了传达室，每天晚上都有人站岗、巡逻。坏人想进来都不容易，更别说偷东西了。人们纷纷把自行车停在车库里，而不是随意停放了，显得很有秩序。。许多家庭还拆下了锈迹斑斑的防盗窗。人们的心就像放飞的小鸟一样自由。

第四，生活变好了。许多家庭买了电脑，用上了摄像机、M3这些高科技产品。买了汽车的人们，便成了有一族。买了新房子的人们，也不忘经常来看看曾经住过的、装着许多美好回忆的老房子。

我们的小区越变越好了。

武术作文(篇5)

今天，我们来到芜湖少林文武学校听名师大讲堂，今天的主讲是我们少林文武学校的校长------李俊录。

从中，我知道的有：武术既属于体育，也属于艺术，既高于体育，也高于艺术。刚开始武术用于自身保护，进攻。虽然到了现代有了枪，大炮啊等热武器的时代，武术的作用不是那么明显了，更是到新中国成立后，武术就几乎没有人用了!

但是武术作为中华文明的代表，其魅力至今让人为之陶醉。先不说它能强身健体，延缓衰老，陶冶身心等一系列的作用，还有武术含有的精神，特有的文化，礼仪等等，都是我们所需要深深的学习，研究和传承的!

作为二十一世纪的新一代学生，我们有必要把武术这个中国所特有的传统文化，很好的学习和传承下去，更为它的推广而做出力所能及的努力。

武术作文(篇6)

武术是中华民族的精华，是先人一代一代传下来的杰作。

今天是个百年难得一遇的日子，是穿越时空的武术大赛。天公作美，阳光普照着拳击场，到处一片生机勃勃的景象。

"首先，有请我们的一代宗师——叶问！"主持人高声宣布道。顿时，全场一片喧哗，大家欢呼起来。所有的记者拿起照相机拍个不停，有的记者问他："您有信心打败甄子丹吗？毕竟，甄子丹是我们当代一等一的武术明星啊！"叶问只是微微一笑。

这时，甄子丹从对面大步流星地走了出来，记者们的问题一个比一个多，观众们把甄子丹的名字写在一面旗帜上高高举了起来。一位记者的问题引起了甄子丹的注意，请问："您有信心打败对面的宗师吗？"甄子丹回答："叶问是我非常尊敬的长辈，也是我的偶像，不管怎样，我会全力以赴的！"记者又问："那他的咏春拳你确定可以破吗？"甄子丹回答："大家拭目以待吧！"说着，向叶问颔首致意。

此时，场外突然乌云密布，看样子一场倾盆大雨即将登场。

比赛开始了，两人互不相让，全场也到了最高潮的部分，叶问果然不负盛名，以迅雷不及掩耳之势又防又打，将甄子丹逼到死角。甄子丹不甘示弱，不断反击，他拳头的速度极快，但都被叶问躲过去了。但这只是假动作，甄子丹用胳膊肘一顶，叶问虽闪开了。但好戏才开始，他又一拳打向叶问的肚子。叶问用腿一踢，不料，被挡住了，叶问一拳打向甄子丹的脸，将他打倒在地，他左右翻滚，不过很快就爬了起来，两人陷入了僵局。

场外已下起大雨，雨像发怒了一样，疯狂地砸向拳击场。由于雨势太大，拳击场漏水了，两人一齐出手，一齐倒在地上，拳击场上已经淹满了水，两人身上湿淋淋的，所有的观众都纷纷离场。现在，只剩下甄子丹和叶问了。突然，一道闪电将拳击棚劈成了两半，两人在大雨的笼罩下继续比武。

时间慢慢过去，两人已伤痕累累，疲惫不堪，最后都坐在地上，相视一笑，不由地互相夸赞起来。

这就是武术精神。雨，不知什么时候停了，一道灿烂的阳光照亮了两个英雄的脸庞。

武术作文(篇7)

10月29日上午，我们学校武术队正准备去参加武术比赛呢!看!有许多武术队的人都一大清早的来到了学校，等着集合准备出发。

在路上，秋天鲜果飘香，让我感到秋高气爽，就像站在大海边一样的凉爽，一阵阵秋风轻轻地吹动着路边的小草，小草好像笑嘻嘻的在说：“小朋友们，恭喜你们，现在你们是代表着学校出来的学生咯!所以你们的一举一动都要注意了，还有比赛的时候不要紧张，最后祝贺你们拿到好名次!”

我惬意地靠在车座上，放松紧绷了一早上的神经。不知不觉就到了比赛场地——香华实验学校。比赛开始了，我是第一个上场的选手，我带着紧张又害怕的心情向主裁判敬礼，裁判说：“开始!”我立刻把老师教的一路长拳打了一遍，退场后我的心情放松了不少。我在旁边看着第二轮比赛，选手们的表现都很好，不知道我的表现怎么样呢?当裁判公布上一轮比赛分数的时候，我的心情又回到上场比赛时的紧张中，知道自己拿到8.07分的时候我才松了一口气……

经过了这次武术比赛，我深深的感觉到学武术不但能锻炼身体，而且能到大场合去比赛，为学校争光，真不错!

武术作文(篇8)

在我心目中，我最爱武术，它像一块大大的磁铁深深的吸引着我。我羡慕成龙，李连杰，黄飞鸿，羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时，都会热血沸腾。

我爱武术，中国功夫让我豪情万丈。记得看霍元甲时，日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”。设擂台向中国人挑战，在比武擂台赛中，霍师傅用漂亮的迷踪拳将东洋人打瘫在地，全场一片沸腾，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的离开上海，真为咱中国人出气。当这学期我校领导说要建武术队时，我是第一个跳起来的，因为，终于到了我大显身手的好机会了。在武术队里我是队长，因为我练得是最好的。我现在在学校中的名气越来越大了，因为我武术练得好，认识我的人就多，但是主要是能防身，因为你只要会武术，而且练得好，就能行，就没人敢欺负你，练武术真好呀！武术，你让我为了你如醉如痴，你让我豪情万丈。

开始训练了，他先让我们蹲马步，要求可严格了，一丝也不让我们放松。我的腿渐渐的软了，脚收缩了一点，可是这也逃不过他的眼睛，他立马帮助我纠正，“休息5分钟。”老师总算是大发慈悲让我们休息了，此时我已经“瘫痪”了。我看了一下表，才10分钟过去了，在我眼中，似乎已经过了3年。5分钟转瞬即逝。我们去了下面的操场，“先跑5圈，最后5名再跑5圈。”当我们乞求的眼光看着老师时，老师依然很冷酷的看着我们。我们只好开始，大家速度很快，谁都不敢慢下来。跑完后，我们气喘吁吁，本以为老师会饶了了5个人。谁知老师还是履行了承诺——跑了5圈。大家都瘫倒在了地上，老师可能也心软了，一个人都不知道去了哪里。过了会儿，老师出现了，可是摆在我们面前的确实一个个杠铃。虽然说不重，但是不停地举30次，也让我们累得够呛。

2个半小时的训练时间过去了。爸妈总算来“拯救”我了。我整个人像是刚刚洗过澡似的。全身都是汗水我的武术最终变得厉害了，我很高兴。

武术作文(篇9)

“等会儿上场要听口令员指令，不要只顾自己，放平心态，没事儿，别那么紧张……” 贾老师反复强调着，不停地在队伍左侧徘徊。“九号上场，十号准备！”裁判长一声令下，不到一分钟，我们班全体人员在候场区准备完毕，并保持了良好的军姿站立，我的心跳得很快，可能是因为冷，我甚至觉得我的牙齿都在不停地打架。“别着急，别紧张，按照平时的练习去做，一定没问题！”我们都信服地点点头。

在候场区，我想着为了这场武术操比赛，我们班这两个星期以来的种种努力。首先是时间，由于阴雨天气，两个星期的时间，其实只有一个星期在练。因为时间紧、任务重，每次练习，每名同学都拿岀了12分的状态和努力。其次是每名同学的刻苦、认真和精益求精的精神。练习中，因为某一个动作不够整齐而反复练习的事情数不胜数，但没有一个人叫苦叫累，大家想的都是如何把动作做规范，做整齐。为了熟练掌握好每个动作，每天班级群武术操打卡，渐渐成为了大家的自觉行为。最后，还有我们的老师和爸爸妈妈。尤其是贾老师，为了我们，牺牲了大量休息时间组织我们排练，有时候嗓子喊哑了都顾不上喝水。我们的爸爸妈妈也是全力支持与配合，他们在家督促和指导我们练习，这也是我们通向成功不可缺少的力量。

我还在想，这时一声“请十号班级上场”，打断了我的思绪。随着口令员的口令，我们如行云流水般地完成了比赛。我们做操时，就像一朵朵花，经过汗水浇灌，终于绚丽多彩地绽放在赛场上。比赛结束了，我们不负众望拿下了第一名，我们欢呼雀跃。正如体育老师所说，我们拿了第一，是因为我们“该”，就“应该”拿第一，是因为我们的不懈努力，因为我们刻苦勤奋，因为我们有精益求精的精神。

这场比赛虽然获得第一名，但正如贾老师说的那样，这仅仅是一个阶段性的胜利，还有更大的胜利等待我们。在未来，我相信我们还会像灿烂的太阳花绽放在其他舞台。但是，我们下一步该怎么做呢？我想，我们想干成一件事，就要不怕苦不怕累，要有精益求精的精神。做任何事，我们不止要做完，更要做好，做到优秀。“少年强则国强，少年智则国智”。我们不能仅仅停留在口头上，而要铭刻于心践于行，锻炼强健体魄，还要磨砺意志，勇担责任，发愤学习，报效祖国。

武术作文12篇

作文是一种可以让我们更好地了解自然和科技的前沿发展的方式，写作可慢慢地提高个人的创造能力和专业素养。在写作文的时候一定要注重坚持，不能半途而废。这篇文章将为您展现“武术作文”的魅力和内涵，敬请关注我们网站上的最新消息！

武术作文【篇1】

五月一日晚上，我和爸爸来到学校体育馆，看绍兴市青少年武术比赛。

我们走进体育馆，那里已经灯光闪烁，一块厚厚的红色地毯铺在地上，我看见一个个穿着比赛服的小选手，个个是昂头挺胸，精神抖擞。小选手们已经做好了赛前准备。

比赛开始了，第一个上场的是上虞代表队，他们好像是少林寺的武僧，威风凛凛、斗志昂扬。他们的衣服是用金线做的，金光闪闪。随着主持人宣布开始，他们上前一步双手胸前一抬，行了一个武术礼，随着一个个同学一声声是我呐喊，小选手们一拳一掌，然后一个地下飞旋脚，一个不用手的空翻，一个劈叉，每个动作都做得很整齐。一个节目就比完了，我看到队员们脸上流满了汗水。

第二个上场的是诸暨代表队，他们一上场就喊声震天。再后来是我们越城队，他们个个生龙活虎。在一片片掌声中，激烈的比赛结束了。他们的精彩表现，赢得了一阵阵掌声和喝彩声。

嵊州代表队也以他精彩的表演，完成了他们的比赛。

武术作文【篇2】

今天阳光明媚，万里无云，学校要举行一年一度的武术操比赛。“台上三分钟，台下十年功。”我们为了比赛已经练了好久，正等着大显身手呢！

比赛开始了，操场上弥漫着浓重的“火药味”。首先出场的是四年级，他们胸有成竹，神采奕奕，动作做得很到位。不一会儿，就轮到我们五年级了。我们穿着崭新的校服，戴着鲜艳的`红领巾，排着秩序井然的队伍，迈着矫健的步伐，像临上战场的士兵一样，雄赳赳气昂昂地走进赛场。看着评委们严肃的表情，我紧张极了，手心里全是汗，心怦怦直跳，像揣着一只小兔子。这时，音乐响起来了，我们每个人都打起了十二分精神，把动作做得刚劲有力，手齐刷刷地举起，齐刷刷地放下。我在心里默默地想：我可千万不能做错，给班级拖后腿。渐渐地，我进入了状态，做得越来越熟练。随着音乐的结束，我们顺利地做完操，踏着整齐有力的步伐有序地退场了。

几天后，武术操比赛的名次终于公布了，我们班荣获五年级组第一名。听到这喜人的消息，我们个个喜笑颜开。

通过这次比赛，我明白了团结就是力量的道理。正所谓“人心齐，泰山移”，只要我们互相配合，彼此团结，一切困难都能迎刃而解。

武术作文【篇3】

中华武术是属于中国的传统文化之一，它可以强身健体，锻炼意志、培养品德，提高人们的整体素质。

最先接触武术是在20xx年漯河电视台会展中心举办春节联欢会上，一群少林寺的僧人表演的节目。只见他们有的前空翻，有的后空翻，有的舞枪，有的耍剑……最引人注目的是四个僧手持长矛，把一个高僧挑起来，然后高僧腾空而起，用脚一踢，把四根长矛踢成八段，真是武艺超群!

从此我就喜欢上了武术，暑假里，我报了一个武术班，教练教我们练武术，先从基本练起，又练了五步拳、综合拳等套路，一开始练的时候很辛苦，我不太会，还好我有一个小伙在那练武，他很耐心的教我，并且练的时候很辛苦，我浑身酸疼，但我克服了种种困难，认真学，认真练，终于掌握了一些基本功夫，通过练武，我变得勇敢坚强，虚惊好学，勇于进取。

中国的传统文化，武术，你真棒!

武术作文【篇4】

男孩看到女孩的那一刻，流泪了！有人说，一个成功男人的背后，一定有一个默默无闻无私奉献的妻子。我爱技击作文大哥一下子明白了。通常情况下，老婆是倾诉者，而红颜良知则是聆听者；她从来不知道自己的数学成绩，竟然可以及格的。实干才能脱颖而出：那些布满乐观精神、积极向上的人，总有一股使不完的劲，神情专注，心情痛快，并且主动谋事做，在实干中实现自己的理想。

良多人不明白我为什么喜欢技击。实在我自己也不明白，一向文质彬彬的父母居然能培养出来我这样一个武痴。据说在我还不会说话的时候，看到电视里面李连杰和成龙的武打戏，就会随着比比划划了。我的理想是打进好莱坞，也当李小龙、成龙、李连杰那样的武打明星！

说起来真正开始练武，是在我刚上小学的时候，爸爸妈妈但愿我能去学一门艺术特长，培养一下我的耐性。但是当我途经技击教室的时候，就再也走不动了，教室里面的刀枪棍棒斧钩叉深深地吸引了我。我的技击启蒙老师拍了拍我的头说：“小子，想来老师这里练技击不？”“嗯，想！”老师摸了摸我的肩膀，让我劈了劈腿，又让我用尽全力地去打一个沙袋。笑着说：“好小子，以后你就是我的门徒了！”于是，我就踏上了漫漫习武之路。

实在练武很苦的，技击要比任何一种运动都能锻炼人的耐力。当学绘画的小朋友们坐在暖和的教室里面训练素描的时候，我们正在操场上跑1000米；当学声乐的小伙伴们在钢琴边练声的时候，我们正在教室里面下腰压腿；当学跳舞的女孩子们伴跟着音乐起舞的时候，我们正在训练背摔、鲤鱼打挺。但是，男子汉流血流汗不流泪。习武的苦也磨练了我坚强的意志，用老师的话说，能坚持下来的孩子都是好样的。

如今，五年过去了，爸爸妈妈说我比以前懂事了良多，身体也比同龄的孩子更健康。因技击所赐，如今的我行如风，坐如钟，站如松，卧如弓，眼神里都会流露出一种不同凡响的神采。

我爱技击带给我的变化，爱技击陪伴我走过的岁月。技击，不仅仅是我的一项兴趣，也是涌入我骨髓的一种精神。作为中国人，我爱技击：作为习武之人，技击是我的生命。

武术作文【篇5】

今天，陈老师说要在我们班开堂技击课，大家不约而同的欢呼起来，可能大家的心思都一样：技击一定很好玩。

开课那天，老师先教我们冲拳。我觉得老师太小看我们了，这冲拳简直是牛刀小试、小菜一碟。所以马马虎虎地打了出去。结果泛起了良多错误的动作，另一只手没有夹紧腰部，肩部没有顶出去，拳握反的。第二次，我尽量按老师的要求去做，可仍是泛起这样那样的错误。练了一会儿，我感觉腿发麻，手发酸。再看看同学们，有的出拳时没力了，有的偷偷蹲一会儿，有的暗暗叫苦。

接着我们练发声。大家都打起精神训练，那声音可真是排山倒海、气魄如虹。不一会儿我就觉得自己的体能快到了极限了，心里总想着下课。这时，清脆的铃声响起，总算下课了。短短的三十五分钟，我仿佛过了一个小时。

通过这堂课，我知道了看似一件简朴的事，想要学到其中的精华是很难的。必需专心去学，耐劳训练，持之以恒，才能学到。难怪古人说：台上一分钟，台下十年功

武术作文【篇6】

我是一位女生，可是家里的大人们都说我是一个淘气捣蛋的“假小子”有多动症，由于人家的女孩子都是文文悄悄的，可是，我固然是女生，但和男生一样喜欢打打闹闹的，一刻也停不下来。

一天中午，我听爸爸说：“让咱家的小妞去学技击吧。”我一听，兴奋的情绪马上就上来了，连忙说：“好呀，好呀。我一定要去，我一定要去。”姐姐也说：“我也要去，我也要去。”然后我和姐姐就兴致勃勃的去学技击了。

走进技击班，我就先随着老师学基本动作：踢腿。踢腿有好多种呢！有正踢腿，侧踢腿，里和腿，外和腿，飞腿......以前我学过跳舞，踢腿对我来说真是小菜一碟，可是就在我正洋洋自得时，我的脚底就像抹了油一样摔在了地上。我赶紧站起来重新踢，一次次又一次摔到，一次次站起来。功夫不负有心人。我学会了所有的踢法还学到了一套“摸掌出拳”的技击。

原来，中国技击这么有趣呀！将来我一定要学习更多的中国功夫。

武术作文【篇7】

我身边的良多同学、朋友都在学跆拳道，而我的爸爸妈妈却让我学中国技击。我不认为然的说：“中国技击是什么，也没见多厉害，还不如去学跆拳道呢！”

爸爸听了，给我耐心的解释：中国技击是以武术为主要内收留。以套路和搏斗为运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目，是中国人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。讲究刚柔并济，内外兼修，既有刚健雄美的形状，更有典雅深邃的内涵，蕴含着前贤们对生命和宇宙的参悟。中国技击博大精深，积厚流光，缘起于远古祖先的出产劳动，萌芽于原始社会时期，成形于奴隶社会时期，发展于封建社会时期。到了近代，技击逐步成为中国近代体育的有机组成部门。中华人民共和国成立后，技击得到了蓬勃发展。

听到这些，我对中国技击产生了一些爱好，同意去学。于是，我来到亭林公园，随着张老师学习技击。

刚开始几天，老师教我们冲拳、弓步冲拳、马步冲拳等基本动作。我看起来很简朴，可实际自己做起来时却有很大的难度。冲拳要求拳头要平，与心脏成一水平线，肩膀要放松；弓步要求前腿成90度，身体要竖立，后腿伸直，脚跟不离地面；马步要求双腿成90度，脚内收，身竖立，不拔根。光这些，我就训练了一个礼拜多。这些练好后，我觉得技击很无趣。

可是一天，在做完准备动作之后，老师忽然说：“今天我们学个厉害一点儿的——扫荡腿！”我们听了，一蹦三尺高。我想：太好了，终于进入正题了！

老师首先演示了一遍。只见他先做出了匍伏步，然后身子猛地一扭，来了一个漂亮的一百八十度大旋转，最后稳稳地停留在原处。我见了禁不住连连惊叹道：“太帅了，太帅了！”。接着，老师开始讲扫荡腿的重点，可我们却不在仔细听，在一起小声议论。

开始训练了，我心里着急，想：刚才没有当真听，怎么办？算了，拼了！于是，我想着老师的样子，匍伏步，身子猛地一扭，转去了。可是后脚拔根，腿不直，这可躲不了眼疾手快的老师，他立即为我纠正了，让我再试一试。我再次做出了匍伏步，心里有意识地控制后脚和腿，只听“哎哟”一声，我的前腿又拔根了，还摔了个狗啃泥。老师见了，无奈的摇了摇头，又讲了一遍重点。这次我格外当真的听着，终于明白了，不是腿滚动，而是腰滚动，腿始终保持匍伏步。我记牢要领，又试了一次，成功了。而这时另一个同学又错了。老师上前耐心指导。听老师说，这仍是简朴的，难的还在后头呢！

啊，中国技击真是博大精深，不可小视！我一定要把这门学问学好！

武术作文【篇8】

技击是一种博大精深的'活化石。为何如斯说呢?是由于技击是由我们的祖先一代一代的传下来的。我们祖先传下来的技击可以让我们看到几千年前祖先们的糊口。

我爱技击，是由于它可以以柔克刚，以弱胜强。小时候，电视上总会播一些防身术，而最令我着迷的就是女子防身术：假如碰到坏人，他身材魁梧，凭自己单薄之力，是不可能会打败他的，所以才会有女子防身术。在坏人向你走近时，捉住他的小拇指，使劲的掰，他便会叫得撕心裂肺的，趁他叫喊时，要么逃跑，要么就打电话叫警察来抓他，能自保就可以了。

我爱技击，是由于它可以锻炼自己的身体。在疾病多发时，我们要先强身健体，保证自己有着足够的抗病细胞。小时候因为抵挡力不够，各种病向我的身体蔓延开来。这时。我便会随着舅舅一起做太极拳，在不中断地做太极拳和药的作用下，我的身体就慢慢地有了好转。

我爱技击，是由于它可以修身养性。技击是一种极为高深，而又深不可测的极高涵养。练武之人曾说过：“练武之人，用武时，必要三思而后行。”意思就是说：练武的人，动手时，一定要考虑周全了，才可以动手。以前小时候总认为所有人都得听我的，后来才知道，这个世界是大家的。

我爱技击，它的精神会一直保留在我们的心中。

武术作文【篇9】

今年暑假，我参加了武术训练营，在那里，我收获了坚强，收获了独立，收获了友谊……

去训练营的第一天，我既紧张又兴奋。我们每天早上5：30就要起床，大家排队的时候都懒懒散散，教练见了直摇头。要开始跑步了，大家都挤在一堆，有说有笑。我们女生班的队长看见了，便拿起“金箍棒”朝我们的屁股“啪”“啪”就是几下。见状，我便“嗖”的一声溜走了……

跑完步，接下来要做的就是压腿了。压腿的时候，大家也连声叫痛，在做基本功的时候也不认真，因此我们经常被队长处罚……

记得有一次在集队的时候，我们女生队在队列里窃窃私语。队长气得脸都红了，就命令我们劈叉。我们不情不愿地张开了腿，队长便挨个给我们压腿，被队长压的人都坐在地上连声叫痛，还有的还没被压就哭了。轮到我了，只见队长把脚伸在我的脚下面，然后把脚撑开，把我的身体使劲往下压，我感觉到一阵阵剧痛，痛得嘴唇都快被牙齿咬出血了。

坚持了一段时间后，我们在训练中更加团结，互相帮助，不但能完成教练给我们下达的命令，并且还能自己洗衣服，洗碗……在训练营期间，我不断地超越自己，突破自己，所以，来训练营，我不后悔！

武术作文【篇10】

新学期开学了，我们又要选择兴趣班了。当我听说这学期只有太极班和美工班，而我最喜欢的计算机班停课时，我有一些沮丧。这时，我想到上学期的汇报演出，当时太极表演是第一个节目，而我们的节目却是最后一个，今年我可不想这样。而且我记得妈妈说过：太极可以锻炼身体。同学们还说：太极刚中有柔，柔中有刚，刚柔并济。我想：太极有那么多好处，尽管上学期没报，落了一些，但也可以试试。于是，我报了太极班。第一节课应该是在周三，我很期待。上学期学太极的同学看我报了太极班，对我说：“上学期教的二十四式都不会，现在都要学四十八式了。”我觉得他们有些嘲笑我，我心里不甘示弱，一定要证明给你们看。

到了周三，太极班开课了。太极老师居然是教书画的王老师，这让我有些意外。因为上学期没学，一上来就打二十四式真是雪上加霜，还要学四十八式，更是令我左右为难。因为我是新来的，老师很照顾我，在我的四周安排打得好的同学，这样我就不用太费劲了。可是第一节课下来，我也没有什么进步。就在我想放弃的时候，李伯犀过来安慰我说：“没事，你是新来的。学习是一点一点学的，不可能一天你的技术就突飞猛进。我们不也是一点一点学的吗?”这句话让我的心里绽放了一缕阳光;看到了一些希望;找回了一些自信，无疑是雪中送炭呀!

经过半周的`学习，我在太极的路上迈出了一个脚步，留下了一个足迹。太极让我明白，每个人都是在自己的人生大道上一步一步走来的，学习也是一点一点积累的，不要图快，否则就会欲速则不达。

武术作文【篇11】

长期以来，中国体育界把“武术”与“武打”，即“散打”混为一谈，其结果，不仅是斩断了中国传统文化的脉络，而且由此走上了“追随洋人屁股”之路。

其实，武术并非就是武打。其基本的道理就是它们的哲学思想不同，并由此而引发了文化上的分野。

武术的哲学思想是以“柔弱胜刚强”的哲学理论为支撑的。这个哲学理论的本质要求，是在柔弱的一方转化为刚强，和在刚强的一方转化为柔弱的时候，柔弱的一方就做到了以刚强战胜柔弱，从而也就实现了“柔弱胜刚强”。其间，转化是需要条件的。这些条件就是对阴阳、无极太极、有无、动静、虚实和正奇，以及攻防、进退等等的正确把握。同时，转化是要看准时机的。这个时机就是有利于打的最好时机。正是在此基础上，形成了打的对象、方式、方法、技巧，形成了打的原则和法则，从而使打具有了理性。也正是在此基础上，方才有了“智谋”的打法。

然而，武打呢？武打所赖以的思想很简单，就是“刚强胜柔弱”。它表现在打法上，就讲打力、打猛、打勇。这个“刚强胜柔弱”不啻是一个公理、常识，根本就说不上有一丁点哲学理论。

历史地看，武打相伴人类出现而生，而武术则出现于中国先秦，启于老子，见于老子“道学”及其《道德经》。武术是对武打的扬弃和批判的结果，从而使武打从蒙昧走向了理智，从低级走向了高级，从野蛮走向了文明。

因此，以“柔弱胜刚强”为基础的武术与以“刚强胜柔弱”为基础的武打，其文化分野，表现如下：

第一，文化品质的特殊性和一般性。

“柔弱胜刚强”的武术表现为文化上的独特性、特殊性。这种特殊性在于：它为老子所独创，为中国所独有，从而表现出了中国独特的武学文化品质。正是这种品质，使得中国武术走出了一条“重力更重艺”的路子。这条路子突显出了以艺服人、以德服人，而不是以力服人、以权服人的特质。

而“刚强胜柔弱”的武打表现为文化上的一般性、普遍性。即它为不分国籍、人种、男女、老幼的武学共识，从而表现出了大众化的、普遍性的武学文化品质。

第二，文化品位的低级和高级。

“柔弱胜刚强”的武术以理论和理性为支撑，打的是谋略和智慧，故文化品位表现为高级。

而“刚强胜柔弱”的武打只讲以力大取胜、以勇、猛取胜，不讲法则和方法，更不讲谋略和智慧，故文化品位表现为低级。

第三，文化本质的文明和野蛮。

“柔弱胜刚强”的武术旨在直来横打、借力打力，旨在打桩和打机，旨在打阴阳及其变化，旨在打智慧，从而表现出了文化本质的文明。

而“刚强胜柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇，旨在直线进退、直来直打、以力打力，完全在拼体力、耐力和体能，从而表现出了文化本质的野蛮。

武术与武打的文化分野，昭示中国体育界不能再干良莠不分的蠢事了。

这篇议论文“武术与武打”，观点明确，富有丰富的意蕴。文章主体部分反复出现“柔弱胜刚强”的武术，给读者留下深刻印象。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

武术作文【篇12】

假期里妈妈给我报了个学武术的兴趣班，是少林派的。我的教练是一位头发花白的长者，身穿白色练功服，满脸严肃，让人望而生畏。

教师开始给我们讲学武术的目的，学武术是为了强身健体，要坚持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一样持之以恒，像愚公移山一样坚定不移。

刚开始练武术，以为很简单，上课老是开小差，教练讲的话我一句也没听进去，结果教练挨个的检查的时候，看到我做的动作不得要领，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不灵，叫地地不响”，之后我再也不敢不认真了。教师带我们在操场上练习蹲马步、出拳、出掌……我学得很认真。头上的汗水往下滴，但我依然兴致勃勃，渐渐地我开始喜欢上了武术。

让我记忆犹新的是教练让在三十摄氏度的气温下练习蹲马步。一分一秒的，灼热的紫外线把我晒得热汗直流，我的泪水在眼睛里打转，但最后我强忍着泪水练习。教练说：“你们的父母是为了让你们在艰苦的环境中锻炼意志，你们一定要坚持。”

是呀在生活当中，不免要遇到与挫折，只要勇敢的去面对，就会战胜！

武术作文十二篇

在这里您可以找到一些有关“武术作文”的有用信息，作文是学生训练思辨和逻辑推理的实用方法，通过写作我们能够更好地察觉周围世界的奥妙所在。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感，写作文时我们需要注意哪几点呢？

武术作文 篇1

10月29日上午，我们学校武术队正准备去参加武术比赛呢!看!有许多武术队的人都一大清早的来到了学校，等着集合准备出发。

在路上，秋天鲜果飘香，让我感到秋高气爽，就像站在大海边一样的凉爽，一阵阵秋风轻轻地吹动着路边的小草，小草好像笑嘻嘻的在说：“小朋友们，恭喜你们，现在你们是代表着学校出来的学生咯!所以你们的一举一动都要注意了，还有比赛的时候不要紧张，最后祝贺你们拿到好名次!”

我惬意地靠在车座上，放松紧绷了一早上的神经。不知不觉就到了比赛场地——香华实验学校。比赛开始了，我是第一个上场的选手，我带着紧张又害怕的心情向主裁判敬礼，裁判说：“开始!”我立刻把老师教的一路长拳打了一遍，退场后我的心情放松了不少。我在旁边看着第二轮比赛，选手们的表现都很好，不知道我的表现怎么样呢?当裁判公布上一轮比赛分数的时候，我的心情又回到上场比赛时的紧张中，知道自己拿到8.07分的时候我才松了一口气……

经过了这次武术比赛，我深深的感觉到学武术不但能锻炼身体，而且能到大场合去比赛，为学校争光，真不错!

武术作文 篇2

在我心目中，我最爱武术，它像一块大大的磁铁深深的吸引着我。我羡慕成龙，李连杰，黄飞鸿，羡慕所有练武术厉害的人。当我看见他们帅气的武打时，都会热血沸腾。

我爱武术，中国功夫让我豪情万丈。记得看霍元甲时，日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”。设擂台向中国人挑战，在比武擂台赛中，霍师傅用漂亮的迷踪拳将东洋人打瘫在地，全场一片沸腾，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的离开上海，真为咱中国人出气。当这学期我校领导说要建武术队时，我是第一个跳起来的，因为，终于到了我大显身手的好机会了。在武术队里我是队长，因为我练得是最好的。我现在在学校中的名气越来越大了，因为我武术练得好，认识我的人就多，但是主要是能防身，因为你只要会武术，而且练得好，就能行，就没人敢欺负你，练武术真好呀！武术，你让我为了你如醉如痴，你让我豪情万丈。

开始训练了，他先让我们蹲马步，要求可严格了，一丝也不让我们放松。我的腿渐渐的软了，脚收缩了一点，可是这也逃不过他的眼睛，他立马帮助我纠正，“休息5分钟。”老师总算是大发慈悲让我们休息了，此时我已经“瘫痪”了。我看了一下表，才10分钟过去了，在我眼中，似乎已经过了3年。5分钟转瞬即逝。我们去了下面的操场，“先跑5圈，最后5名再跑5圈。”当我们乞求的眼光看着老师时，老师依然很冷酷的看着我们。我们只好开始，大家速度很快，谁都不敢慢下来。跑完后，我们气喘吁吁，本以为老师会饶了了5个人。谁知老师还是履行了承诺——跑了5圈。大家都瘫倒在了地上，老师可能也心软了，一个人都不知道去了哪里。过了会儿，老师出现了，可是摆在我们面前的确实一个个杠铃。虽然说不重，但是不停地举30次，也让我们累得够呛。

2个半小时的训练时间过去了。爸妈总算来“拯救”我了。我整个人像是刚刚洗过澡似的。全身都是汗水我的武术最终变得厉害了，我很高兴。

武术作文 篇3

技击是中国祖先的骄傲，是中华民族的荣耀。千百年前，华夏民族的祖先就把它推向了顶峰，成为世界人们仰慕的一种体育项目。我是什么时候熟悉技击的呢？或许是在年幼“抓阄”时，或者还未出生。但真正接触它只是在初中以后。

没有这方而的记忆。有的，只是老屋存放的几根1米长的竹棍和几把公公为我做的短木刀和短木剑。现在，我已无法理解他们存在的意义，然而每当我用手轻轻碰触它们时，就好像在触摸自己的生命，自己的灵魂——它们是我留下的最原始的生命的痕迹。

也许我注定要和技击结下不解之缘。很早以前，我还在农村放牛，我便发现，我手中赶牛的木棍不单单只接触着指尖的细纹，与它相连的，还有我的心。因此心思与幻想，还有灵魂深处的执着，不中断地从我的内心，经手上的肉骨，带动它们在空中留下了一道又一道有力的印痕——它们都是属于我的生命的线条。

初中时填报第二课堂，我犹豫了许久，在表格一栏填上了“技击”。当我告诉父母，父母说：“自己选择的路就不要后悔。”是的，尽管在这条路上，每一步都是那么的艰辛，但是我勇敢地走了过来，用行云流水的招式诠释了中华技击的内涵与辉煌！

于是，就有了我和队友飞沙走石的对打，我在操场双刀飘动的刀法，还有一柱擎天的剑术，甚至那快如闪电的拳法。技击的气势洒脱，它跟中国的书法一样是最具内涵的运动，奇妙无限——尽管在练习时不可避免会擦伤手，弄破皮，甚至在腾空动作时在空中摔下。但我们都没有抛却，清晨6点，晨曦中有我们的身影；傍晚6点，晚霞让我们跳跃在她的怀抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言抛却，这个集体就不会抛却。付出的终究会有收成，终极我们的技击队出色的刀法、棍术、拳法在体艺科技节的开幕式上崭露头角，得以展示，表演结束后获得掌声如潮水般轰鸣。我们爱技击队这个大家庭——尽管只有26人，那种感情，强烈到可让任何人为之折服。我们从内心里去爱技击队，并心甘情愿的为之付出为之奉献，为了它流汗，为了它而兴奋，为了它而悲伤。我们的情感可以说已经被技击队束缚了。这听起来好像有点可怕。但技击的魅力就在于此。

我爱技击，只因我和它有缘分，技击的气力是很神奇的。当我受勉强时，我没有垂下头，由于技击给我的豪情；当难题来临时，我没被压倒，那是技击给我的气力……我感觉到自己与技击密不可分。我承认，我不能想象，也不敢想象在没有了技击的世界里生命会是怎样的——尽管它只是我的爱好，但它也是我生命的一部门。

在我眼里，技击，它是中国的一条长龙，既然它和我有缘分，就让这条长龙载着中华人民的技击梦想，飞的更高，更远……

武术作文 篇4

随着经济的发展，我们的苏家园小区变样了。

首先，环境变好了。原本光秃秃的土壤上冒出了布满阳光的绿色和红色。夏天气温升高时，人们给大树和花儿们浇水，给幼小的刚长出来的小芽撑起一块块玄色的遮阳布。每当夜幕降临时，人们就悠闲地在树下乘凉。

第二，卫生变好了。每隔几天，辛勤的清洁工叔叔就会来打扫楼道，有些小朋友还帮助清洁工叔叔擦楼梯的扶手。而且每个单元下都有一个垃圾箱。这些垃圾箱千姿百态，有的还有花纹呢！垃圾箱不仅使我们倒垃圾方便，而且也成了我们小区的一道风景线。

第三，小区更安全了。小区门口建起了传达室，天天晚上都有人站岗、巡逻。坏人想进来都不轻易，更别说偷东西了。人们纷纷把自行车停在车库里，而不是随意停放了，显得很有秩序。很多家庭还拆下了锈迹斑斑的防盗窗。人们的心就像放飞的小鸟一样自由。

第四，生活变好了。很多家庭买了电脑，用上了摄像机、MP3这些高科技产品。买了汽车的人们，便成了有一族。买了新屋子的人们，也不忘经常来看看曾经住过的、装着很多美好回忆的老屋子。

我们的苏家园小区越变越好了。

武术作文 篇5

在我们的日常生活中与武术有关的最多的就是早上公园里老爷爷老奶奶的太极，或者就是兴趣班的跆拳道。做这些的目的无非就是老人想锻炼身体；父母希望自己的孩子更强壮，这些都是为了健康，不容易生病。

中华武术也是这样，它既讲究形体规范，又要求精神传意。内外合一的整体观，是中华武术的一大特色。所谓内，指心、神、意等心志活动和气总的运行：所谓外，即手眼身步等形体活动。内与外、形与神是相互联系统一的整体。比如五禽操就是一种模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的的奇妙功夫，其精髓就是：“外动内静、动中求静、动静兼备、有刚有柔、刚柔并济、练内练外、内外兼练。”

中华武术，是一种以强身健体为主，以搏击为辅的一种锻炼方式，没有固有的练习形态，注重内外兼修。同时也正是因为他的起源，使之存在于我们生活中各个角落。功夫体现在我们生活当中，在我们平时生活的每个动作当中。中华武术是一种学识，一种防守，不为战争，只为和平，真正的去理解中华武术的内涵，则要抛开一切门派理念，用心去感悟，因为武术没有任何形式，但同时也可以是任何形式，因此武术没有任何强弱长短之分，而中国武术的练习，也正是为了强身健体，修身养性，中华武术不分高低，而去讲究体会武者的精神，由外转化之内，从而感悟武学的真意。

武术在我国有悠久的历史，它的产生，缘起于我国远古祖先的生产劳动。人们在狩猪的生产活动中，逐渐积累了劈、砍、刺的技能。这些原始形态的攻防技能是低级的，还没有脱离生产技能的范畴，却是武术技术形成的基础。到了氏族公社时代，经常发生部落战争，因此在战场上搏斗的经验也不断得到总结，比较成功的一击、一刺、一拳、一腿，被模仿、传授、习练着，武术逐渐形成。

在中国的历史上，武则天开设了“武举”，这就是用来选拔有武艺的人的，也就是武则天开创的选拔武将的武举考试。直到清朝时改名叫武举。历史上武举一共进行过约五百次。相对于文科举，武科举较为不受重视。历朝的武举时而被废，时而恢复。而武举出身的地位亦低于文科出身的进士。

虽然在古代武术并不是那么重要，但武术也是一项很好的运动。武术锻炼了身体，使自己的身体可以更加健康，还能在必要的时候保护自己。

武术作文 篇6

10月29日上午，我们学校武术队正准备去参加武术比赛呢！看！有许多武术队的人都一大清早的来到了学校，等着集合准备出发。

在路上，秋天鲜果飘香，让我感到秋高气爽，就像站在大海边一样的凉爽，一阵阵秋风轻轻地吹动着路边的小草，小草好像笑嘻嘻的在说：“小朋友们，恭喜你们，现在你们是代表着学校出来的学生咯！所以你们的一举一动都要注意了，还有比赛的时候不要紧张，最后祝贺你们拿到好名次！”

我惬意地靠在车座上，放松紧绷了一早上的神经。不知不觉就到了比赛场地——香华实验学校。比赛开始了，我是第一个上场的选手，我带着紧张又害怕的心情向主裁判敬礼，裁判说：“开始！”我立刻把老师教的一路长拳打了一遍，退场后我的心情放松了不少。我在旁边看着第二轮比赛，选手们的表现都很好，不知道我的表现怎么样呢？当裁判公布上一轮比赛的分数，说到曾令滨的时候，我的心情又回到上场比赛时的紧张中，知道自己拿到8。07分的时候我才松了一口气……

经过了这次武术比赛，我深深的感觉到学武术不但能锻炼身体，而且能到大场合去比赛，为学校争光，真不错！

武术作文 篇7

一年一度的.端午节到了。往年，爸爸妈妈总会带我去旅游，感受各地的风土人情。而今年的端午节与往常不同，我参加了青少年“晨光杯”武术比赛。

早晨，我早早地起床了。一路上，我心里既兴奋又有些紧张。为了这次比赛，我每天放学后都在学校操场上进行刻苦地训练。到了市体育村，哇！好多人呀！他们有的在做热身运动，有的在打拳，有的在练剑……真是热闹非凡。我找到了我们学校的队伍，队员们个个兴高采烈，神气十足。吕教练点完名后，和蔼地对我们说：“同学们不用紧张，放松心情，好好表演。”我们齐声回答：“好！”

开幕式过后是检录入场。我被分配在了第九场。趁着漫长的等待时间，我在树荫下练习套路，教练给我指点了几个动作：单拍脚要绷脚，拍到脚面；冲拳要有力；弓步要蹬腿……

轮到我上场了，我信心满满，迈着矫健的步伐来到赛场中央。我用眼角余光环视了一下四周，无数双眼睛注视着我，这让我下定了必胜的决心。行过抱拳礼之后，我认真地做起每一个动作，站如松，坐如钟，横出拳，竖踢腿，弓步似毒蛇，马步如猛虎……不一会儿，我已汗流浃背，但我依旧稳扎稳打，动作连贯，一气呵成。观众纷纷鼓起掌来。

激动人心的时刻到了。我以7.47分的成绩夺得女子乙组其他拳术第一名。听到宣布成绩的声音，我异常激动：平时的训练得到了回报，汗水没有白流，辛苦没有白费。

练武术作文收藏

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练武术作文(篇1)

星星武术馆开业了，许多小动物都赶来报名。这不，小猪欢欢、小兔咪咪和小猴跳跳三个好朋友也来学武术。

小猴跳跳等被分配到初级班，教练是猩猩老师。开始上课了，猩猩老师严肃地说：“各位新学员们，今天我们先来学习转棍子。先看我示范一遍。”说完便拿起棍子熟练地转了起来。学员们都赞叹不已，只有小猴跳跳满不在乎的说：“哼，有什么了不起的，我也行！”接着一把夺过棍子，也转了起来，还真不错！“很好，小猴你很有武术天赋嘛！”猩猩教练笑着说。听了这话，小猴跳跳更骄傲自满了，总以为自己是最好的。

以后的武术课上，小猴跳跳总是心不在焉，回家也从不练习。而以前并没有武术天赋的小兔咪咪和小猪欢欢则是笨鸟先飞，每天都去武术馆练习，再加上总是向猩猩老师请教，他们俩的武艺大涨，最终练得了一身好功夫，比小猴好很多呢！

要武术考级了，大家都在加油练习，只有小猴跳跳在玩耍，一边玩还一边说：“你们怎么那么傻，武术那么简单还要练？哼！”丢下一句话便跑了出去。考级那天，小猴连最简单的一级都没有通过，而小兔咪咪竟然连八级都通过了，小猪也考了六级呢！

这下，小猴跳跳成了武术班里的等差生，其他小动物都升到了中级班，只有小猴还留在初级班。原因是别人都考级成功了，他却一级都没通过。小猴跳跳很沮丧，猩猩教练语重心长对他说：“孩子，你

虽然很有武术天赋，但是你没有勤学苦练，总是自以为是，所以你没有成功。但其他的小动物，虽然没有你聪明，但他们很勤奋，当然会练得一身好工夫啦！跳跳，你明白了吗？”小猴跳跳点点头，心里暗暗下决心：我一定要勤学苦练，练好武术！

后来，小猴跳跳每天都来武术馆练武术，就连刮风下雨也不例外。终于，经过小猴自己的努力和猩猩教练的指导下，成为了世界上最好的武术选手，他终于成功了！

是的，只有勤奋的人，才会成功！一个人骄傲，永远做不好事情！

练武术作文(篇2)

寒假过后，我妈妈给我报名参加了一个技击培训班。起初，我以为模仿技击只是小菜一碟。我应该能在一个月内学会许多套拳击。然而，在第一天结束的时候，我只学会了两次踢腿和跳三圈蛙跳，这让我的腿很痛。

几天后，老师终于让我开始学习低级长拳，并给训练打分。我以为这些动作非常简朴易学，经由这么长时间的训练，你肯定能得到高分。结果适得其反，老师只给了我6分。0，刚刚通过。

课后，老师问我:你知道为什么分数很低吗？”我茫然地摇摇头。他耐心地告诉我:在学习之初，结果不好是不可避免的。你的弓步和马步站得不好，你的动作也不干净。主要原因是你没有练过技击的基本功。只有通过努力工作和扎实的基本功，才能学好技击。”

老师的话好像发人深省。我终于醒了。事实证实，训练技击并不像想象的那么简朴。从那以后，我天天下战书都训练，几乎没有休息。固然分数仍是比较低，但我相信只要我继承努力，我会慢慢提高的。

一个月的技击学习让我受益匪浅。一是锻炼身体；其次，他们学会了新的技能。最重要的是要明白，任何学习都必需打好基础，耐劳练习，才有可能取得好成绩。

练武术作文(篇3)

清晨，我走出家门。一阵微风吹来，就像妈妈的手拂过我的脸，真舒服啊！我举目四望，只见一棵棵挺拔葱绿的树木像刚做过运动的人，可有精神啦！树叶上的露珠儿晶莹剔透，像做过运动的人身上流的一滴滴汗水。我深深的地吸了一口气，准备去成校学武术了。

我来到成校，找到练武的场地站好。老师很威武地向我们走过来，同学们双手抱拳响亮地说：“老师，你好！”我们排好队，开始了基本功训练，弓步、仆步、马步……一套基本功做下来，我觉得非常热，恨不得马上藏到冰箱里去呢！

休息了一会儿，老师吹了一声口哨，我们集中到了一起。老师先把今天要教的动作表演给我们看，我们认真地看着，把老师教的记在心里。然后老师开始一招一式地教我们，我们专心致志地学着。因为三年级的同学做得不到位，所以我们一直练啊练啊，直到我们做好为止。我边练边想：天气这么闷热，真想到旁边去休息。但是老师没让我们休息而是让我们继续练。这时我感到有一滴滴汗水从我背上滚下来。我摸了一下背，衣服湿了。这时，老师看到我地动作优雅，大拇指伸了过来，高兴地说：“你真棒！”听着老师地赞美，我心里可乐了。我也就练得更起劲了。

回来时，一棵棵香樟树显得格外精神，花儿显得更加美丽。我们高兴地回家了。

练武术作文(篇4)

放寒假以后，妈妈给我报了一个武术训练班。刚开始的时候，我以为，模仿武术动作不过是小菜一碟，一个月应该能学会好多套拳。可是第一天下来，我只学了两个踢腿的动作、跳完三圈蛙跳，就觉得腿痛极了。

过了好几天，老师终于让我开始学习初级长拳，并且对练的动作评分了。我想，这些动作都很简单，挺容易学的，而且练了这么久，肯定可以得高分的。结果事与愿违，老师只给我打了6。0分，刚刚及格。

下课后，老师问我：你知道为什么分数很低吗？我茫然地摇摇头。他耐心地告诉我说：刚开始学习，成绩不好是必然的。你弓步、马步都没有站好，而且动作不干净，主要原因是还没有练好武术的基本功。只有下苦功夫，基本功扎实，才能学好武术。

老师的话仿佛是醍醐灌顶一般，让我终于清醒过来，原来练武术并不是想像中的那样简单。从此，每天下午我都坚持练习，很少休息。虽然分数还是比较低，但是我相信只要一直努力，总会慢慢进步的。

一个月的武术学习，让我收获很多。一是锻炼了身体；二是学会了新的本领；最主要的是懂得了，任何学习都要打好基础，刻苦训练，才可能取得好的效果。

三年级:冯禹尧

练武术作文(篇5)

每个人都有自己的兴趣和爱好，我的兴趣爱好就是练武术。

发扬武术，振兴中华，以武会友，共同进步，这是我们武馆的馆训。我爱运动，最喜欢在馆内跑出一身臭汗，练得手脚酸麻，在痛饮几杯水，回家冲个凉水澡，要几爽就几爽。

武术和减少了我对学习的压力，武术课一个星期有两节，在没武术课时，我有备受煎熬的感觉，提醒自己再过几天就有了，坚持过去啊。

每到练武的日子，教练会让我在课前玩一会儿，我们就自己组织创作游戏，把一个星期以来的所有压力和烦恼抛到脑后，教练会帮你压叉叫你跑步，那样各种的基本功。有时候教练还会根据你的基本功程度来教你一下拳法，让你试着练一下侧空翻之类的。

光是在武馆里练可不行，教练为了练我们的耐力，带着我们顶着大太阳绕江光跑两三圈所以我现在耐力挺好，身子被晒得很黑。

强身健体，自从我们练了武术，感冒想请教请不来，我的手臂也变得有力气了，压在水平线上的俯卧撑可以做15个。

正是如此，我才喜欢上了武术，武术也喜欢我。

练武术作文(篇6)

我的兴趣是练武术，因为武术很有趣，它总带给我无比的快乐与成就感。

每天早上上学，只要一踏进校门，我就迫不及待的跑到练习场地练习太极，一边打一边幻想着自己就是太极祖师爷张三丰，想像周围有很多人正在欣赏我的英姿，越想越当真，心里不禁便暗自偷笑，开心的快要飞起来了。另外，大概是我天赋异稟，很有运动细胞，当团体集合练习的时间时，我除了可以让教练验收昨天的练习成果外，对于教练当场示范的新招式，我总是一看就会了，因此总能自然而然、超级顺利的做出教练要求的标准动作，一旁的爱心妈妈们对于我的架式常常是看得目不转睛、啧啧称奇，直夸小小年纪的我，简直是武林高手，赞美声总是此起彼落，一直在我耳边回响，这种感觉真是美妙极了。

当然，练武术还是有一些辛苦的事，就像跳绳、拉筋、体能、气功等等，其中，拉筋最辛苦，虽然我的头早已能碰到膝盖了，但教练总会教我更难的拉筋方法，例如把脚放到阶梯上，头碰到膝盖，这个拉筋方式，虽然常让我痛得哇哇大哭，但只要一想到自己是张三丰、是武林高手，便更激发我对打武术的兴致，即使再操劳、再辛苦我都乐此不疲。

练武术真的很有趣，只要我努力学习、坚持到底，相信有朝一日，我一定可以成为一位家喻户晓的武林高手。

练武术作文(篇7)

放寒假以后，妈妈给我报了一个技击练习班。刚开始的时候，我认为，模仿技击动作不外是小菜一碟，一个月应该能学会好多套拳。可是第一天下来，我只学了两个踢腿的动作、跳完三圈蛙跳，就觉得腿痛极了。

过了好几天，老师终于让我开始学习低级长拳，并且对练的动作评分了。我想，这些动作都很简朴，挺收留易学的，而且练了这么久，肯定可以得高分的。结果事与愿违，老师只给我打了6.0分，刚恰好及格。

下课后，老师问我：“你知道为什么分数很低吗？”我茫然地摇摇头。他耐心地告诉我说：“刚开始学习，成绩不好是必然的。你弓步、马步都没有站好，而且动作不干净，主要原因是还没有练好技击的基本功。只有下苦功夫，基本功扎实，才能学好技击。”

老师的话仿佛是醍醐灌顶一般，让我终于清醒过来，原来练技击并不是想像中的那样简朴。从此，天天下战书我都坚持训练，很少休息。固然分数仍是比较低，但是我相信只要一直努力，总会慢慢地提高的。

一个月的技击学习，让我收成良多。一是锻炼了身体；二是学会了新的本领；最主要的是懂得了，任何学习都要打好基础，耐劳练习，才可能取得好的效果。

练武术作文(篇8)

傍晚时分，在我们学校溜达一圈，你可能会看到这样一副热闹的场景。在操场的角落里，同学们正在当真地练习：有的蹲马步，有的出直拳，有的猛踢腿嗨嗨嘿嘿的声音此起彼落，一个个练得挥汗如雨，却仍是兴高采烈，热火朝天的。不要感到诧异，我们校园今年流行技击。

要说以前，我们都不爱运动，体质差，感冒发热三天两头光顾我们孱弱的身体。有时候流行感冒，一个传染俩。那一天，我们的体育老师巡逻时经由操场，发现几个淘气男生正在模仿武侠片里的经典动作，嗨，降龙十八掌，掌掌有名堂。哼，佛山无影脚，只听声音不见脚。看我的超级无敌龙爪手跟着喊声，每个同学都东倒西歪地摆出一个自认为是酷毙了的招式。体育老师忽然想到：不如我们办个技击爱好小组吧。

技击爱好小组成立的那天，不但一些运动细胞过剩的同学来了，就连平时走几步就会喘粗气的同学也来了，女同学也很积极地介入呢!从那以后的天天傍晚，校园操场的角落就多了这么一群技击迷。再以后，就有人自称霍元甲再传弟子、黄飞鸿嫡系徒孙、郭靖的结义兄弟个个都是气宇轩昂，一副侠之大者舍我其谁的样子。当然，既然自称大侠，打架吵闹，侮辱弱小的事情是绝对不会干的，于是，校园里的课余糊口，打打闹闹的事情少了，唧唧喳喳讨论怎么行侠仗义的事情多了。大家流动的时间多了，感冒发热的事情几乎绝迹了。偶尔有同学当众打个喷嚏，都会引来关注的目光：跟我太极十三推手吧，包你百病不生话题作文技击的作文(8篇)话题作文技击的作文(8篇)。我传授你武当梯云纵，感冒细菌都怕你。仍是我的蛤蟆神功厉害，消灭病菌无往不利。羞得打喷嚏的同学赶快瞅着机会溜。

学校文艺汇演的时候，技击队也参加了，在震天的鼓声中表演了一套五行拳，一招一势都赢得了观众们雷鸣般的掌声。

中国功夫世界著名，做为炎黄子孙，训练技击既锻炼了我们的身体，又丰硕的我们的课余流动，真是一举两得啊!

练武术作文(篇9)

放寒假今后，妈妈给我报了一个功夫练习班。刚开端的时分，我认为，仿照功夫动作不过是小菜一碟，一个月应该能学会许多套拳。可是第一天下来，我只学了两个踢腿的动作、跳完三圈蛙跳，就觉得腿痛极了。

过了好几天，教师总算让我开端学习初级长拳，并且对练的动作评分了。我想，这些动作都很简略，挺容易学的，并且练了这么久，必定能够得高分的。成果适得其反，教师只给我打了6.0分，刚刚及格。

下课后，教师问我：“你知道为什么分数很低吗？”我茫然地摇摇头。他耐心肠告诉我说：“刚开端学习，成果欠好是必定的。你弓步、马步都没有站好，并且动作不洁净，首要原因是还没有练好功夫的基本功。只需下苦功夫，基本功厚实，才干学好功夫。”

教师的话似乎是醍醐灌顶一般，让我总算清醒过来，本来练功夫并不是想像中的那样简略。从此，每天下午我都坚持操练，很少歇息。尽管分数仍是比较低，可是我信任只需一向尽力，总会渐渐前进的。

一个月的功夫学习，让我收成许多。一是练习了身体；二是学会了新的身手；最首要的是懂得了，任何学习都要打好根底，吃苦练习，才或许取得好的作用。

练武术作文(篇10)

这个暑假，妈妈给我报了武术班。呵呵，武术是我最爱的体育项目，它不仅可以强身健体，还可以让我变的很有能量。

我的武术老师非常厉害，他不仅会打好多拳，而且还会耍大刀，他的表演让我们活脱脱的把我们给征服了。

刚开始老师教我们学鸭子走，青蛙跳，前滚后滚等等基本功，真是又好玩，又有意思。过了几天，我开始学习第一套拳名叫“五步拳”。老师告诉我们，五步拳是学习武术的基础拳术套路，学习是特别注意搂手冲拳，按掌，穿掌等手法。而且能有效的增进身体的协调能力。当然在练拳时我也碰到了很多困难吗，不是蹲不稳，就是动作不标准，每次老师都很有耐心的教导我。我也是同样非常努力的在学习。每次回家我都很用心的去练习。功夫不复有心人，在考级的那一刻，我以最高的成绩考得了这次拳术比赛。后来老师还让我进入了龙虎队，那可是很厉害的哦！

我很开心，我的努力学习最终没有放弃，接下来我要学习更多拳术，把拳打的漂亮，就是我最大的愿望了。

练武术作文(篇11)

全世界，也许每个人都有自己不同的兴趣，有的喜欢打篮球、有的喜欢跳高、还有的喜欢跳绳，但我最喜欢的是技击中的一种跆拳道。

跆拳道发源于韩国，已经有上千年的历史了，是韩国的民间技击，现在非常的普及，不管是奥运会仍是亚运会，都能看见跆拳道运动员矫健的身影。我从小就喜欢舞刀弄枪，所以爸爸就把我送到了完美跆拳道练习班，从此，我就与跆拳道结下缘份，徐徐地喜欢并爱上了这一项运动。

接下来两年的天天下战书五点半，我都会穿戴一身干净的道服去练习场。到练习馆集合完毕之后，我们首先绕场跑七圈，然后再做预备流动，这些主要是把自己的身体的四肢流动开，接着我们会分成三组，一组拿一个靶，每人轮流地踢，踢满五圈再换另一个人拿靶，再蹋，再换记得有一次，该我踢靶了，我猛的一脚踢过去，靶飞了，只见我的脚很快地肿了起来。记得还有一次，我和周宇打实战，我们穿好护具、戴好头盔，比赛开始了，我们打得很猛，几个回合也不分胜败，我趁周宇不留意的时候，飞起一脚把他踢倒了，我终于赢得了这场艰难的比赛。

让我印象最深刻的是去年去遵义体育馆观摩少年跆拳锦标赛，那天早上，我们坐着一辆玄色的轿车来到遵义体育馆。体育馆的面积很大，周围的看台上已经坐满了观众，大家都目不转睛的盯着正中心的场地。比赛开始了，会场很安静，这时，一位选手趁另一个不备的时候，发动忽然袭击，给对方上了一个黄金头部，取得第一回合胜利。这一天，整整打了几十场比赛，所有运动员都非常的勇猛，比赛打得很激烈，每个回合下来，台下都会响起雷鸣般的掌声。

跆拳道既让我锻炼了身体，又让我懂得了什么是果敢，我一定要好好的学好它，争取在下一届比赛中拿一个名次，为我们绥阳队争光。

跳高比赛作文

作文能够让你尽情展现自己的想象力和创造力，写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写，一篇优秀的作文是怎么样的呢？接下来为您分享的是本站小编为您挑选的“跳高比赛作文”，以下内容仅供参考不应作为最终决策的唯一标准！

跳高比赛作文 篇1

早上第一节，肖老师带我们来到录播室上课。刚坐下来，我就发现抽屉里放着柠檬酸、小苏打、绿豆、水，还有杯子、勺子。原来，这节课是上实验课，我高兴极了。

老师跟我们说了实验步骤，我们便开始动手做起来。首先，我用勺子取两勺跟白糖似的柠檬酸放入量杯里，接着取两勺跟面粉似的小苏打放入量杯中，然后把几颗小绿豆放进杯子轻轻摇晃均匀，最后往杯子里倒入约80毫升的水。就这样完成了实验步骤，很简单。

刚开始时，我觉得这个实验不怎么样。但不一会儿奇迹发生了，这让我震惊起来。一窝蜂的小气泡从杯子里涌出来，就像火山爆发时岩浆喷出来一样，还有小绿豆也从水底里争先恐后地跳起来，好像在比赛跳高似的，它们都想得第一名。

绿豆为什么会跳起来呢？我疑惑不解。后来，老师告诉我们是因为柠檬酸和小苏打发生化学反应，产生很多二氧化碳小气泡，绿豆就会被这些调皮的小气泡托起来。

我太喜欢这个有趣的实验课啦！

跳高比赛作文 篇2

嘿嘿，本人因为腿长，老班就叫我去参加校运会的跳高比赛，今天，我就挂着“5725”的号码牌，满怀着信心，来到了跳高场地。

排好序以后，我是倒数第三个，咦！？排在我后面的同学真高！不过山不在高，有仙则灵；水不在深，有龙则灵，鹿死谁手还不知道呢！锵锵锵！比赛就在同学们的呐喊声中开始了。起跳高度是85厘米，怎么越看越像85米？我不禁倒吸了一口冷气，只见前面的同学都身手敏捷地跳过去了，连比我矮半个头的“小个子”也跳过去了。“下一个！5725！”准备！助跑！起跳！哎哟！我摔了个“嘴啃泥”，再看看杆子，还稳稳地放在上面，我大喜若狂。有了第一次的经验，接下来的两次都有惊无险地跳过了，到了98厘米，大多数选手都被淘汰了，还剩下6人，我就是其中的一个，已经胜利在望了（比赛取前8名）。

第四次，103厘米，有些怕怕，犹豫间，已经轮到我了，我忐忑不安地跑过去，听见的，只是杆子落地的呻吟，不过还好，大家都没跳过。第二次试跳，我努力地纵身一跃，耶！跳过去了！不过屁股还没落地，杆子再一次让我失望了，第二次试跳，只有1人跳过。我只身最后一次机会了，我望着天空，迷茫了，但我知道，这次我是代表五（7）班！44个人的希望啊！我屏住呼吸，做最后的拼搏，唉——我失败了，103厘米大关，我终究没过，但我取得了第四名的好成绩，初出茅庐，就取得了这样的成就，不错不错，值得鼓励！再一次仰望天空，手中握着奖状，我笑了……

跳高比赛作文 篇3

20xx年10月27日上午，校运会的第一个比赛日，再体育场西侧，高一上段男子跳高比赛正如火如荼第展开了。

来自七个班级的14名运动员向着同一目标——取得桂冠发起冲刺！

调整角度，加速助跑，腾身一跃，双脚打开，再空中以闪电般的速度，灵巧地完成抬腿、跨栏、收腿一系列的动作。如一只飞燕一样再空中划过一道优美的弧线，降落在坐垫上。

十七岁的小伙子，有着青春的热血，有着奋发向上的激情，怎甘心落于人后。高一（4）班的章文鑫同学再失利两次后，没有放弃，愈挫愈勇，再第三次挑战“1.30M”高度时，奋力一跳，终于跨过了杆。可由于重心不稳，摔倒在坐垫上，手肘磨破，鲜血淋淋，他依旧微笑着说没关系，咬着牙坚持比赛。

高度一次次调升，压力如潮水渐渐漫上运动员心头。可没有一位运动员表示放弃比赛。他们目光坚定，向着既定目标跨去。没有人轻言放弃，他们把压力默默传化为了动力！

经过几轮较量，最后只剩下了两位运动员争夺第一。他们每跳完一次，不管成败与否，都向对手说一次加油，道一声鼓励。这体现了“友谊第一，比赛第二”的体育精神。

运动健儿们再赛场上奋勇拼搏，创造佳绩，展现了青春的蓬勃与活力，为秋日的校园增添了一抹亮色。

让我们祝福这些朝气青春的少年们在今后的学习生活中再创佳绩！

跳高比赛作文 篇4

今天，我们进行了跳高比赛。比赛刚开始还挺顺利，我们都轻松地越过横竿。后来，随着横竿的升高，运动员们逐渐被淘汰了，我尽全力跳过了一次又一次。横竿升到了和我的下巴一样平了，其他同学都没有跳过去，只剩我一个人了。

我心里十分紧张，我第一跳没有成功，很沮丧。龙老师发现后，鼓励我不要灰心，要相信自己。听了龙老师的话后，我镇定情绪，以正确的动作轻轻一跳，横杆没有落下，我非常高兴。当我接过第一名的奖牌时，激动不已。

点评《跳高场上》重点围绕我克服紧张情绪努力拼搏争第一这一中心来写。原文对人物心理活动写得真实具体，人物语言富有特色，人物动作生动形象。而小作者在缩写时，紧紧围绕本文中心，将其进行概括叙述，语言简洁，内容精练，达到了缩写目的。!

跳高比赛作文 篇5

又到了学校一年一度的运动会，大家都很开心，因为可以欣赏到各种精彩的比赛了。

尽管下着小雨，但丝毫没有影响运动员们的发挥。在众多的比赛中，给我印象最深刻的还是六年级的跳高比赛。这次跳高比赛，我们班两位主力上场，一位是周扬杰，一位是尹鹏程。他们俩也没有辜负我们的期望，前三跳都顺利过关。横杆的高度在逐渐升高，选手们也陆续被淘汰，最后只剩下两名选手，分别是我们班的周扬杰和六三班的王鹏。他们俩你争我夺，不相上下。横杆终于被升到了最高，这给两名选手增加了不小的难度。他们俩的前两次都失败了，第三跳，王鹏的心理压力很大，助跑、起跳都使出了全身的力气，真像“鲤鱼跳龙门”，一跃而起，沉稳地落下。全场观众一阵喝彩。轮到周扬杰跳的时候，响起了一片加油声。他的助跑开始了，观众的心都悬了起来，但横杆还是被无情地碰落下来，周扬杰屈居第二名。

这场紧张而又激烈的比赛，我们虽然输了，但是我班两位同学表现出来的那种永不言弃、顽强拼搏的精神，同样值得我们学习。

这真的是一次很精彩的跳高比赛啊，我想我永远不会忘记的，我还要像那些运动员们学习，学习他们的拼搏精神，他们永远是我们全班的骄傲!

跳高比赛作文 篇6

森林里，老虎国王让小鸟大臣去组织跳高比赛。小鸟宣布：明天下午到这里举行跳高比赛。规则是：可以借助观众和参赛人员往上跳，不能借助其它物品。还可以阻止别人跳。要报名的到我这里来填写报名表。

比赛时间到了，参加比赛的人员有猴子、大象、袋鼠、青蛙、兔子、蜘蛛、松鼠和乌龟。观众有长颈鹿、熊、羊、狼、狗、猫、鸡、鸭

第一轮是猴子对青蛙。猴子很聪明，他借助了长颈鹿那长长的脖子的优势，一跃，就跳到了长颈鹿的头上。青蛙无论怎么跳也跳不过猴子了。猴子胜了。

第二轮是大象对袋鼠。大象用鼻子把袋鼠的脚给困住了，任凭袋鼠怎么会跳也跳不起来了。阻止成功的大象就这样胜了。

第三轮是兔子对蜘蛛。蜘蛛借助树枝吐出一圈又一圈的丝网，踏着自己织出的丝网之路一步步往高处爬去。兔子一看，急了，自己爬不了那么高呀。他连忙找来一根长树枝把蜘蛛网捣坏了，蜘蛛也跟着网掉下来了。兔子轻而易举的胜过了蜘蛛。

第四轮是松鼠对乌龟。乌龟心想：我个小腿又短，怎么也跳不过松鼠啊！不行，我也得想个办法以智取胜。他看着自己坚硬的龟壳，突然灵机一动。跑过去故意把熊给惹怒了，熊一生气，抡起乌龟就向天空使劲扔出去。乌龟因为体轻壳硬，被扔得很高很高，落下来却也安然无恙。聪明的乌龟就这样连续取胜了，夺得了最后的冠军。

最后，由老虎国亲自为乌龟颁发奖牌！

跳高比赛作文 篇7

今天上作文课的时候，老师和我们玩了一个“硬币跳高”的游戏。

老师做了示范之后，同学们就在座位上练习起来。游戏开始了，最先上场的是高宇鹏，只见他目不转睛的盯着硬币，深深地吸了一口气，对着硬币猛地一吹，硬币就跳了起来并且在空中翻了几个漂亮的空翻，然后硬币轻巧平稳地的'落在了尺子的前方。同学们情不自禁的叫好！

看着同学们的硬币一个一个跳过了尺子，我好像一下子没了信心。我带着忐忑不安的心情上了讲台，我的手使劲地按着尺子，轻轻地的吹了几下硬币，可是它好像睡着了一样，在桌子上一动也不动。我很沮丧，我想放弃了就走下讲台，就在这时有的同学说出了他们的必杀技！我慢慢地蹲下身去，眼睛死死地盯着硬币，猛地吸了一口气，用尽全身的力气吹了一下，硬币终于跳了起来，可是在半空中小硬币像一个小肥猪一样落了下来。我没有灰心，有对着硬币猛吹了几下，那只小肥猪终于听话了，只见它在空中干净利落的翻了几下之后落在了尺子的前面。这是教师里响起了雷鸣般的掌声，有的同学大声的说：“郭怡你真棒！我开心的回到了座位上，这个游戏真好玩！我想邀请我的小伙伴们再玩一次！

跳高比赛作文 篇8

上节课的时候，我们玩了一个非常好玩的游戏，名字叫――会跳高的硬币。

首先老师宣布游戏的规则：先在桌子上放一本书，当做栏杆，再拿来一枚硬币，最后从两边各找来一位同学，如果谁能把硬币吹到书本上便为胜利者；如果没有吹过书本便为失败者。同学们都举起小手，大声说：“选我！选我！”

老师分别从两队找出来两名同学进行比赛。第一局开始了，左边选手小刚大摇大摆地走到桌前，扶着桌子，将腿一弯，猛地吸了一口气，用力一吹，同学们都大声喊：“加油！加油！”可是硬币却纹丝不动。同学们又喊：“加油！加油！”他又把硬币放到了桌子的边缘，硬币的'一半挨着桌子，然后用力一吹，硬币飞过栏杆，小刚高兴地叫了起来！

第二局开始了，右边的小明自信满满地走到桌子旁边，前腿一弓，后腿跪在地上，手按着桌子，眼睛目不转睛的盯着那个硬币，用力一吹，只见硬币和栏杆的边缘“亲吻”了一下，又落到了桌子上。他又轻轻地一吹，啊！硬币只在桌子上打了几个滚还是没有越过栏杆。小明不灰心，鼓起腮帮子，再次使劲一吹，只见硬币像顽皮的孩子一样越过栏杆，小明高兴地跳了起来！下面响起了雷鸣般的掌声。

这个游戏可真是太有趣了！

跳高比赛作文 篇9

我经常对着镜子问自己：“我是谁？”有时候会用别人的眼光静静的看着自己，看自己是什么样的人。

我是一个爱做梦爱幻想的女生。有时候会坐在办公桌前或者躺在草坪上，让思绪飞扬，思考一些奇怪的事情。一会儿幻想自己飞到了巴黎，一会儿幻想自己像《宫锁心玉》里的青川一样穿越了清朝。一会儿想象自己飞到埃及去看金字塔，一会儿想象自己拍成了电影，成为了杨幂姐姐那样的歌手。

我还是一个爱收藏的女生。我的小柜子里有很多宝贝，包括邮票、纸鹤、娃娃……一切都有一个动人的故事。有时候，我翻一件容易的事，就看这些“老东西”。当我回想起过去，有一种说不出的温暖。

另外，我也喜欢唱歌，喜欢当歌手，但毕竟不是一件容易的事。所以，从现在开始，我会努力工作，充分发挥自己的才能。相信吧，那一天会到来的！

跳高比赛作文 篇10

凉风习习的秋天，一年一度的校运会又拉开了序幕。

红日初升的早晨，激烈的跳高比赛开始了……

“464号”跳高部裁判员大声叫道。我低头一看，正是464号，啊，怎么是我？我怎么会是第一个呢？我的胸口好像揣了一只小兔子似的，跳吧，如果跳不过去，会被别人笑话；不跳吧，那岂不是丢了五三中队的脸呢？真是骑虎难下，算了，我硬着头皮在原地跳了几下，再深呼吸，深呼吸，平复了我忐忑不安的心情后，就开始注跑。只见我绕着环形越跑越快，步子越来越大，在离杆子几十厘米的地方，我一闭眼，两手猛地带动身体，左脚用力的一跳，先摆动脚跨起，立刻跳过了一只脚，后脚轻轻地向上带上，整个身体像一条美丽的弧线。观众看得目瞪口呆，突然一阵叫好，掌声响彻赛场上空。

在喝彩声中，横杆又升上了新的高度，伴随着这喝彩声，运动健儿们又向更高的目标攀登。

不一会儿，就到了一米的挑战高度。只因为我助跑没有跑好，第一次没有跳过去。哎呀，杆子搁到了我的脚踝，好疼啊，我一瘸一拐的走过去，脚痛的我第二跳，第三跳都没跳好，我止于98厘米。

这场激烈的跳高比赛，我取得了第四名的好成绩，争取最后一次运动会时取得更好的成绩。俞宛成

跳高比赛作文 篇11

今天是一年一度的森林跳高大赛。

比赛当天有很多人看比赛，不仅如此，还有很多知名人士来当评委，有大象、长颈鹿、狮子，甚至飞禽界的老鹰也来了，场面盛大而隆重。比赛选手有袋鼠大哥，猫咪姑娘、猴子先生等等。

首先上场的是袋鼠大哥，只见他轻轻一跳就越过了跳杆，最后成绩是4.3米。随后是猫咪姑娘，她身轻如燕，轻松一跃，翻过了跳杆，成绩也不错，是4.1米。

越来越多的动物来参加比赛，猴子前面还有两位就轮到自己了，他压力很大，于是趁人不注意悄悄把口袋里的弹簧按在鞋子下面，并装饰上树叶遮挡。刚弄好就轮到他了。只见猴子先生先慢慢弯起膝盖，蓄力弹簧，然后猛地跳起来。

最后他的成绩最好，是7.9米，评委纷纷赞叹为他鼓掌。猴子先生慢慢沉浸在掌声中，可是鞋子上的树叶不小心掉了下来，观众们看到他鞋下的弹簧都惊呆了，都纷纷指责他作弊，不知羞耻，以后不得参加比赛。

身败名裂的猴子尝到了苦头，真是追悔莫及呀！

拔河比赛作文

说到作文，相信大家都很熟悉吧！作文可以锻炼我们组织语言的能力。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。你有没有搜集到一些优秀的好作文？以下由小编收集整理的《拔河比赛作文》，供你参考，希望能够帮助到大家。

拔河比赛作文【篇1】

今天我们进行了一场激烈的拔河比赛，在这次比赛中我们得了第二名。

早上刚来到学校就听到了同学们在讨论拔河比赛的事情了，原来第二节课要举行拔河比赛啊！怪不得同学们那么兴奋啊。第二节课我们来到了大礼堂，准备进行拔河比赛。先是四（4）班对战基本每次都拿第一的大敌四（3）班，果然不出乎大家的意料四（3）班连胜两局，轻松的获胜了。第二局由我们班对战四（1）班，我们班使出九牛二虎之力，可惜第一局还是败在了四（1）班脚下。不服输的我们班在第二局又反超了上来。第三局，决定了班级生死存亡的一局，幸运女神还是来到了我们四（2）班，我们战胜了四（1）班，虽然赢了这一场，但是四（3）班才是我们的大敌，他们班的大块头实在是太多了。

我们班拚尽全力最终不敌四（3）班，获得了第二名，又高兴又遗憾。我觉得一次输不代表每次都输，只要有信心，总有一天我们会战胜四（3）班。

拔河比赛作文【篇2】

今天是我们四年级的拔河比赛，作为拔河比赛的一员，我十分期待今天我们与412班的对决。

我们20个人摆好阵势，紧紧地握住绳子，猫着腰，身体的重心向后倾。可是看了看气势汹汹的412班，他们班全是胖子，就像一个个大冬瓜。“3、2、1！”裁判员一声令下，两边都使劲地向自己的方向拉，可是中间的红丝带一会儿向左移一点，一会儿向右移一点。突然，412班不知哪来了那么多力气，一下子就把我们拉过去了，红丝带就要到对方的线了，眼看412班已经胜利在望了，如果第一局就输了，那多丢脸呀！我们班咬着牙、手握紧，手上都冒汗了。终于把412班拉了过来。最后，这局我们赢了！有的队员手磨破了，流出了血；有的队员累的满头大汗；有的队员虽然手很疼，但脸上却笑开了花……

之后，我们交换了场地，随着哨声响起，两边使出了吃奶的力气。也许是受了胜利的鼓舞，也许是为了最终的胜利，我们使出了比平时更大的力气，在钱老师和刘老师的口号下，我们20个人都在一个时间拉，每次使出的劲更大了。在啦啦队的鼓舞下，我们的热情更高涨了。在我们和啦啦队的不懈努力下，我们终于赢了！

这次拔河比赛让我们明白：团结最重要，只要我们班44个人一条心，就一定能克服所有的困难。

拔河比赛作文【篇3】

星期二，天空乌云卷卷，冷风吹得人直打哆嗦。可同学们却很兴奋，因为今天要举行拔河比赛。

到了操场，我的心跳得厉害，像一只小鹿在跑一样。虽然我不是运动员，但我比他们更紧张。运动员在比赛之前，开始了热身，假装拉着一条绳子，身体向后倾斜着。

要上场了，运动员们信心十足，拿起那条又粗又长的绳子。由于训练有素，运动员们轻松地赢了两场和五（五）班的比赛。到了与五（二）比的时候，运动员们因为连赢了两场，没把他们放在眼里，结果连输两场。五（二）班的啦啦队员把手向天，高喊：“耶！”而我们却垂头丧气，打不起一点儿精神。廖琴哭了，王鑫更是气得恨不能砸烂一棵树。

陈老师对运动员说：“假如你们不骄傲，更加团结，你们就不会输。我相信你们。”运动员们听了，像瘪了的气球又吹足了气，摩拳擦掌，准备在决赛中争取好成绩。

决赛中，我们又与五（二）班相遇，“仇人”相见，分外眼红。运动员们卯足了劲准备一拼。哨声一响，运动员们使出吃奶的劲儿，鞋子踩烂了，手撕破了也顾不得。两边的啦啦队员更是情绪激动，拼命地喊“加油！加油！”我们这些观众有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面挥动双手，像是自己也在用力拔；还有的取下红领巾挥舞

因为我们曾输给了五（二）班，最终只得了第二。但我们坚信：下次我们一定能夺第一！

虽然比赛已经结束了，我却明白了一个道理：众人拾柴火焰高，只要大家紧密团结，就不会有过不去的火焰山。

拔河比赛作文【篇4】

今天，学校举行了拔河比赛，我们虽然只取得了第四名的成绩，但却体验了这个快乐的过程，我非常珍惜我和同学们辛辛苦苦得来的成绩。

铃声一响，兴高采烈的同学们一下子便飞奔到了操场上准备比赛。我们首先跟一班比，我们赢了第一局，同学们欢呼跳跃，庆祝首战告捷。可惜同学们有点骄傲了，输掉了后两局，真是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”啊！

接下来，我们的对手是三班，同学们都不敢再掉以轻心了，使上了全身的力气，赢了第一局，还是输掉了后两局。真是节节败退，同学们也有些灰心失望了。可我却看到了老师那充满期待的眼神，又重拾了信心，全力以赴参加与其他班的比赛。

到了最激动人心的时刻了，看着四班那些大力士，我忐忑不安。我们又使上劲，挤出了喝奶的力气，还是赢了第一局，哈，我们赢了！但是，接下来的结果又往我们班头上泼了盆冷水——本来是我方占上风，红领巾也一寸一寸地往我方移，可忽然四班的大力士猛一拉，我们又输了。

面对我们最后的对手——五班，我们像一只只斗败了的公鸡。同学们手忙脚乱地抓起麻绳，准备最后一番顽强拼搏。第一局又赢了。可当我们进行第二轮比赛时，虽然我们用尽了全力，最后我们还是输了，同学们也垂头丧气地走了。

可是，我并不认为我们班是真的输给了别人，我们要的并不是最后的结果，而是这个过程，我们在其中享受到了快乐、拼搏以及汗水，只要我们体会到这个过程就够了。

不经历风雨怎能见彩虹，五二班永远是最棒的。

拔河比赛作文【篇5】

这天秋高气爽，天仿佛格外的蓝，阳光仿佛格外的灿烂，我的心情也格外的兴奋。因为这天是我们一、二年级进行拔河比赛的日子。

下午我们一听到下课铃声响起，我们班的同学就向厕所冲去，因为怕拔河比赛的时候要上厕所。之后，我们跟着体委来到操场，我们先是和二(一)班拔河，二(一)班以一比二败北，当时我全神贯注地盯着姚柔云，深怕她的脚冲出白线而放规。过了一两分钟，我们就开始进入总决赛，我们PK二(四)班争夺冠亚军。在那一时刻我的表情凝固在脸上，眼睛盯着手中这根沉甸甸的绳子，它意味着我们的胜负就在于此，大家也像我一样，各个摩拳擦掌，当哨声一响，萦绕在我耳边的就是啦啦队的助威声，我使出全身力气，两个回合过后，我们还是以〇比二输给了二(四)班得了亚军。

虽然我们有一点遗憾，但我们还是总结了经验。等到下次比赛，我们就知道如何取胜了。

深圳市育才四小二年级(2)班夏灏轩

拔河比赛作文【篇6】

“加油，加油！”咦，什么声音？哦！原来是操场上喊加油的同学呀！今天有一场拔河比赛，由五一班对五二班。

比赛还没开始，两队队员就开始摩拳擦掌了，火药味很浓。场外的两队队员也跟着一起起劲，不住地喊：“加油！”医务室的老师也来到了场边应付突发情况。

裁判一声令下，比赛开始了。五一班的选手们像小老虎一样，手握着绳子，双腿蹬着地，脸紧绷着。五二班的选手也不甘示弱，他们井然有序，嘴里喊着：“一二拉，一二拉……”就这样，红绳慢慢地接近了五二班。这时，五一班的选手爆发出了一股巨大的力量，红绳瞬间回到了中线。这时，场外的啦啦队炸起了锅，一句句加油的话语使得场上的两只队伍同时发力，这时比赛进入了僵持阶段。场外的啦啦队又一次炸开了锅，“五一班加油！”“五二班加油！”这些啦啦队队员都要喊破喉咙了，有的还甚至想上去帮帮本班的队伍。就在这时，五二班的选手突然发力，让五一班的选手措手不及，红绳过了边线，五二班取得了胜利。

比赛结束了，当裁判宣布：“五二班胜利！”五二班的啦啦队和选手欢呼起来。这时，他们看见五一班的选手像泄了气的皮球一样，于是，他们跑过去安慰五一班的选手：“别灰心，下次你们一定能战胜我们的！”这让我明白了一个道理：友谊第一，比赛第二！

拔河比赛作文【篇7】

开学不久，我们终于等来了盼望已久的拔河比赛，心里感到无比的激动，很幸运我是参赛队员，能为班级出力了！

那天，老师带领我们来到操场站好队，准备参赛，我暗暗为三年十班加油鼓劲儿。我们第一个对手是三年十一班。来到比赛场地，我心里激动极了，只听体育老师说：“拾绳。”我们就赶紧把绳子拿到手里了，“比赛开始”我们憋足了劲儿使劲儿地往后拉，拉拉队员也为我们呐喊：“加油，加油。”我们脸涨得通红，使出了浑身的力气，终于赢了！可出乎我意料的是我们第二个对手竟然是三年五班，只见他们一个个长得虎背熊腰，昂首挺胸地走到赛场，连平早小巧玲珑的女生也像一只只大老虎似的。我们跟他们比，小得可怜。来到赛场，老师一说：“拾绳。”我们就使劲儿地往后拉，可是他们往回一拽又回到了原位，两个回合后，我们又奋力地往后拉，一双双小手被粗粗的绳子勒出了一条条深红色的痕迹，但我们毫无知觉，因为我们心中只有两个字“胜利”，我们连吃奶的劲儿都用上了，趁对方一不留神，我们一使劲儿，胜利终于属于了我们！

拔河比赛，让我明白了一个道理，只要齐心合力，再难的事情也能做到。

拔河比赛作文【篇8】

“加油，加油!”操场上传来一阵加油声，原来是举行一场别开生面的拔河比赛。我们班沸腾了，开心地蹦跳着。五年级拔完以后，在柯老师的带领下，我们像一串糖葫芦似的来到了操场。

柯老师精心挑选了拔河运动员，我也不例外，是个女汉子。“滴”随着忠老师的一声令下，我们的对手让我惊心动魄，打起了退堂鼓。只听见啦啦队员用劲儿地喊着：“加油，加油!”我着实起了信心，我们一个个拔河运动员的脚就像被钉子钉在了地上，排在最后的银辉用力地咬着牙关，稍稍地把603班往我方拉过来了一点儿。可是603班也不甘示弱，又把我们拉了过去。我的手快要被这一根粗壮的大麻绳擦破了，可是603班的俞鑫祺被楼森豪踩到了鞋跟，一不小心“扑通”一声摔了一大跤，所以我们602班轻轻松松地把他们班拉倒了。我们与啦啦队欢呼雀跃，有的上前和好朋友去击掌，有的两人先撑手后拥抱，还有的去跟柯老师汇报，表示603班输给了我们班。

有了第一局的经验，我们觉得对付601班肯定是简单极了!可是，他们班一开始就给了我们一个下马威，就在刚才，银辉松了一口气，601班不管三七二十一，用尽全力往他们自己的区域拉，差一点就被拉过去了，让我心惊胆战。但是，我方还是坚持不懈，费了九牛二虎之力，终于把他们拉进了我们班的“大网”。最后，我们全班开心地一蹦三尺高，柯老师也表扬了我们，操场上洋溢着我们班的欢声笑语，开开心心地回到了教室。

这一次的拔河比赛，我们班取得了最终的胜利，这让我激动的心情久久不能平复。

拔河比赛作文【篇9】

今天下午的体育课，老师告诉我们将要举行拔河比赛，同学们听到这句话，使得原本安静的操场顿时热闹起来。

老师先把同学们分成两队，只见同学们有的做着热身运动，一会儿揉揉腿，一会儿快跑几步；有的同学昂首挺胸，斗志昂扬，像一位战士一样伸展着自己的胳膊，准备一展风采；还有的则与身旁的同学边小声嘀咕边比划着什么，像是在商讨作战策略；而此时的我也不敢懈怠半分，努力压着腿，想为自己的队伍增添一份力量……

随着体育老师的一声令下，同学们立马攥住绳子，前面的同学眼睛狠狠的盯着那道红色的分界线，咬紧牙关，后脚重重的蹬地，而后面的同学几乎全都蹲在了地上一样，全体同学像要用尽浑身解数一样，把绳子往自己队伍里拉！快看我们队的“大力王”李乐乐同学，手爆青筋，胳膊上的肌肉鼓得老高老高的，脸上冒出来颗颗豆大的汗珠，嘴里不停地喊着：“一、二……”都使出了吃奶的力气一样！我们队的拉拉队员们也不甘示弱，呐喊助威声一阵高过一阵：“加油！加油！加油！”

此时使得原本僵持了很久的局面被打破了，不知道是同学们的助威声带给我们的动力，还是对方队伍自己力量的失衡，很快那道胜利的红色旗帜属于了我们！

“太好了！耶！我们赢了……”操场上回荡着我们的欢声笑语，就这样下课铃声响了。“友谊第一，比赛第二！输了的同学们不要气馁，下次比赛的时候再接再厉……”体育老师总结道。通过这次比赛，我明白了：一个团队的胜利需要大家的共同努力，相互协作，否则永远取得不到满意的效果。

拔河比赛作文【篇10】

运动会又来到了，我心里紧张得要命。本来我应该好好过一个儿童节的，可我心里还是放不下一件事情——拔河比赛。

我们班这几年拔河比赛总是落后，可能是因为技巧的问题吧。

这天下午，我们班就要进行拔河比赛了。这天是阴天，没有太阳，这刚好给闷热的人们添加了一丝凉气。现在各班都准备就绪了，大家摩拳擦掌，都是一副胜券在握的样子。我的心在怦怦地跳着，怕我们班又会输。

随着裁判的一声哨响，我们班的扎恩哈尔使劲地用手拔绳子，脚后跟也使劲往前蹬，恨不能立刻把另一方拉过来。但另一方也不甘示弱，他们齐心协力，仿佛有使不完的劲。

这时我只能在一旁为他们加油，我用强有力的声音有节奏地喊着：“五二班，加油；五二班，必胜！”我的嗓子感觉都快喊不出声了，眼眶里闪着泪花，但一直盯着绳子的中线。

绳子在一点点地挪向另一方，我们班的女生毫不气馁，奋力拉着绳子，脸憋得通红，但手上一点也不放松，我也更用力地为他们呐喊助威，看着绳子继续向另一方移去，我愈发地忐忑不安，感觉不幸的事情就要发生了。

一切果然在我的意料之中，裁判的又一声哨响，宣布了我们班的失败，此时此刻我们都失望地叹气、跺脚，我的心里感到一阵阵的难过，这次失败对我们来说就是一次教训，在哪里跌倒就在哪里爬起来，下一届运动会的时候，我们还会全力以赴，争取拿到拔河比赛的冠军。对手们，后会有期！

拔河比赛作文【篇11】

“我。我。我”……同学争先恐后，在争夺拔河比赛的名额。你们知道吗？

那是因为我们要和五（6）班进行一场别开生面的拔河比赛。男。女人数各15，这个名额十分有限。我们班62人，只有30个同学可以参加，这次机会也不一定会把握住。我没有选上，只能当拉拉队的队员了……比赛开始了，同学们一个个咬紧牙关，眼睛直对着前方。

“嘀”裁判吹响了哨子。双方便使劲地拉了起来。瞧!戴志辉多有劲啊!眼睛一直注视着前方。再看看其他同学，他们也不落后。有的同学发出了叫声，眼里充满了怒火，还有的同学眉毛紧皱，死死的盯着对方。再看一看对方，个个昂首挺胸，用力的拉。看到我们班并不落后，我便扯着嗓子拼命地喊：“五（8）班加油！五（8）班加油！”当时，我忘记了一切，张开嘴巴拼命地喊！哪怕是谁用异样的眼神看着我，议论我。

我都毫不在意。因为我永远支持五（8）班。令我遗憾的是：比赛输了！但是我还是相信总有一天我们会赢。因为我们班的同学很团结。说到这，我便想起了《团结就是力量》这首歌。这首歌是这样唱的：团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬……

我坚信，只要齐心协力，就能够共创辉煌。五（8）班，加油！

拔河比赛作文【篇12】

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。在春天这个桃红柳绿、万物复苏的季节里，能锻炼身体，运动运动，那是再好不过了。今天上午，老师就告诉我们一个好消息：我们下午要和xx班举行一场拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成了两部分，男生拔河，女生做啦啦队。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想试试自己的力气。我们来到操场上，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁把绳子中间的布条拉过自己一头的白线，谁就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，都使尽了吃奶的力气向后拉。身为“排头兵”的篮球队员xxx，他双手抓绳，身体几乎贴在了地上。队伍最后掌舵的张一好，拥有全校最高的身高和最大的力量，他把麻绳绕在腰上，一步一步向后拽。啦啦队由xx带头，蹦呀、跳呀，整齐、响亮的喊着加油，听到这加油声，我们感到全身充满了力量，齐心协力，使出浑身解数往后拉。终于，我们赢了第一局。

第二局，由于我们有一点骄傲了，一开始就有几个同学被对面四班拉倒了，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。第三局，我们背水一战，经过几十秒的激烈战斗，我们以微弱的优势胜利了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”

通过这次比赛，我明白了一个道理：只要团结一心，就没有做不成的事。

轮滑比赛作文

写作可以让我们更好地认识自己的情感世界，写作可以让我们将自己的思想传达给他人。怎么样才是作文写作的正确方法？了解“轮滑比赛作文”的小伙伴们赶紧来看一下这篇文章，希望这篇文章能够让你的生活更加美好建议你将其保存下来！

轮滑比赛作文 篇1

今天，天气晴朗，我们一大早便来到学校观看三年级的轮滑比赛。

我们班有6名同学参加比赛，他们各个精神饱满，蓄势待发。最引起我注意的是张宇杉同学。你别看平时的张宇杉长得瘦瘦小小的，很不起眼，但是今天她看起来却信心十足。瞧，她戴着保护帽，穿着溜冰鞋，还穿戴着护肘和护膝，一副全副武装的样子！轮到她上场了，只见她眼神很坚定，手握着拳，双腿一只往前，一只往后，很有力地在地面上前后滑动前行，双手跟着身子很有力地前后摆动。她跑起来的时候，脚上的溜冰鞋就像是风火轮一样快速滚动。

比赛结束了，张宇杉虽然没有夺得第一名，但是她也取得了优异的成绩。我很佩服她，我一定要向她学习，以后积极锻炼身体，也要像她一样参加比赛，为班级争光。

轮滑比赛作文 篇2

今年暑假我们米高轮滑初级班的12名学员，在教练的组织下，举行了一次轮滑钻杆比赛。

轮滑钻杆就是穿着轮滑鞋从竹杆底下钻过，身体不得接触地面，否则犯规。你可别小看轮滑钻杆，完全凭借轮滑鞋的惯性钻过竹杆，竹竿落地无效，每人只有三次机会，钻不过就被淘汰掉。

比赛开始了，第一次杆的高度是70厘米，这对我们来说小菜一碟，我们像一只只小老鼠从杆底下滑过。教练把杆降到了60厘米，这次张冬妮姐姐由于个子太高了，连续三次都没有钻过，她被淘汰了。教练继续把杆降低，55厘米、50厘米，杆越来越低，越来越多的学员被淘汰。最后的只剩下小胖、佳佳、小杰和我四个人了。

这时教练说：现在杆的高度是45厘米，同学们加油哦！让刘洁滢先来。嘘随着教练的一声哨响，我深吸一口气开始助跑，到了距杆1米左右时下蹲，两手抓住轮滑鞋的两侧，头深深地埋在两腿之间。唰的一下我钻过去了，只听掌声响起，我知道我已经成功过杆了。下一个是小胖，只见他左脚一蹬像箭一样飞过去，由于速度太快，到滑杆前来不及把头埋下，结果一头把杆撞掉了，围观的人发出了叹息声。

要说最搞笑是是佳佳，由于助跑速度太慢，她刚钻到滑杆底下就停住了，只见她急中生智用手在地上刨了两下，几乎是爬着过杆的，周围的观众都笑的直不腰来。教练说这样不算，小胖和佳佳还有两次机会。最后他们终于用标准的动作顺利钻过了杆。

接下来高度降到了40厘米，这可是我从来没钻过的高度，而且和四、五岁的小胖他们比，我在身高上不占优势，虽然我努力地试了三次，但还是没有成功。

这次轮滑钻杆比赛由佳佳获得轮滑钻杆的冠军，虽然我只获得了第四名，但是轮滑带给我无与伦比的快乐。它不仅刺激而且动感十足。还是速度、力量和技巧的完美结合，更有健身和放松心情的作用。所以请大家一起来参于吧！你一定会喜欢上了这种在流动和跳跃中展现技巧美的休闲运动。

轮滑比赛作文 篇3

人生有许多第一次。我也有过许许多多第一次的经历。在这些经历中我渐渐长大。随着时光的流逝，有些事情已经在记忆中模糊了。但生命中那件第一次，虽然已经过去了很久，却至今让我觉得历历在目。

那是一个炎热的日子，我带着轮滑鞋下楼了。我穿上滑轮鞋，在阴凉处尽情地滑着。太阳慢慢的移到了我头顶上，好像在告诉赶紧我比一场赛。我便找来朋友一起比赛。

清风微微地吹着，妹妹一声令下，我和朋友都以火箭般的速度奔向赛道尽头。太阳更亮了，好像在给我们加油打气。我便提升了速度，想一口气冲向终点。可没想到，前面有一块小石头把我绊倒，跌了一跤。我马上停了下来，调整好后，继续前进。

这时，朋友已经冲到终点了。我不服气，打算再比一场。这次我可不会大意了。“开始！"妹妹大喊一声，我们又一次以风一样的速度冲了出去。太阳不知不觉躲了起来，场地变阴了，但这丝毫没有影响到我们比赛的热情，依然向着终点奔跑。

经过几场比赛，最终，我获胜了。这时我才感觉到我的小腿被小石子划破了，虽然有些疼，可我还是很开心。

这是我第一次和朋友比赛轮滑，虽然这件事已经过去两年了，但总是让我难忘。这让我知道了胜利总是不会轻易得来的，要有信心，付出努力。

轮滑比赛作文 篇4

星期三是一个值得纪念的日子。我们国际学校举行了一次轮滑比赛。

在上星期天的时侯，孙老师发给我一张表格，让我负责登记报名参赛的同学。一开始，同学们的报名并不积极，想必是有些顾虑吧。后来孙老师鼓励大家，不要考虑输赢，重在参与，大家才勇跃报名，我们班共有十几个同学参加个本次轮滑比赛。

因为我之前学习过一段时间的轮滑。这个比赛对我来说比较轻松，我当然信心十足，志在必得。

星期二初赛，大课间参赛的同学赶紧带上自己的装备来到中央广场。先做热身准备，然后换轮滑鞋。我排在第二组比赛，利用仅有的时间为第一组的同学加油助威。

第一组的比赛己经结束了，我们班的文同学得了第一。轮到我上场了，选手们一字排开，我站在六号跑道上，看着身边的小同学们，默默地对自己说：好好把握机会，一定要拿第一。裁判一声哨响，我飞快的向前冲去，很快就把第二名甩到了老远。就这样我也轻松的获得了小组第一名，和文同学一起进入了决赛。

决赛在星期三的大课间，同学们个个兴高采烈地聚集到中央广场。参赛的同学摩拳擦掌，跃跃欲试，期待着在接下来的比赛中一展英姿。

决赛终于开始了，站上跑道，我有些郁闷，为什么我是一号位置？这个位置对于一开始就想冲到前边的选手是有些挑战的。后来才知道是轮滑老师特意安排是要考验我的。当时我被几位小同学堵在后边，浪费了我好几秒钟的时间。一抬头，文同学己经遥遥领先了，我使劲地往前滑，同学们的呐喊声、加油声一浪高过一浪，我全身充满了力量，一定不辜负老师和同学对我的期望，滑出最好的成绩，为班级争光。

第一圈结束时，我赶上了文同学。接下来我也没有放松，继续风驰电掣的向前滑着。此时的阳光明媚耀眼，我的耳边只有风声，喘息声，还有呯呯的心跳声。到终点了，我得了第一，文同学第二。我放松下来，缓冲一圈。同学们欢呼跳跃，我和文同学也开心的笑了，阳光似乎也笑出了声，倘若那一刻我张开双臂，我便觉得整个世界都拥在我的怀中了。

结束后，我静静地思考着，我究竟是为什么要争夺第一？是真不希望文同学拿第一吗？似乎不是，我们俩是一个班的，谁赢得第一对于我的班级来说是一样的；是为了证明自己是最强的吗？好像也不是，我是有基础的，就是没有这次比赛，同学们也知道我很棒。

文同学的说的话惊醒了我，他说：“天哪，我从来没有想过我可以滑这么快，这应该是我第一次滑这么快。你们不知道，看到谢紫洋滑到我前面的那一刻，我觉得那是就是我们俩在较量。”

是的，这是我两个人的较量，因为我们把其他对手远远地摔在了身后，第一名非我们班莫属。不遗余力的去拼是对“对手”最大的尊重，赛场上，我们谁也不让谁，都把对方往前推了一把，赛后我们仍然是最好的兄弟。

轮滑比赛作文 篇5

清晨，我6点10分就起床了，今天我要参加在正定举行的少儿轮滑比赛。早早起床，天真的好冷啊！换上速滑服，妈妈又给我套上了厚厚外套，坐上车我们就出发了，我是我们团队第一个到的，哈哈，我一直都是很积极哒。

各地选手陆续到达，经过简单地热身，比赛按时开始了。首先比赛的是少年组500米争先赛，裁判长通过广播给我们讲了一些比赛规则，我印象最深的是套圈：如果被第一超过一圈，就算套圈了，就得被罚下，整个500米就不能滑了，不管你还有多少圈，你还有多少爆发力，都不能滑了，多残酷啊！我暗下决心，可不能被套圈啊！

我们儿童甲组，尚哥滑了他们小组第一，真为他高兴。小屈虽然是小组第二，可是却被套圈罚下了，好恐怖啊！到了我的时候，我好紧张呀！感觉比期末考试还紧张，我感觉心都快坏掉了！裁判发令枪响了，一起比赛的几个选手都冲了出去，我起跑慢了！前面的三个选手飞速的滑行，我也使劲滑，再也不能有半点分心了，听到周围的人群给我加油，我就拼命的用侧蹬滑，最终滑了小组第三名，总名次是第十九名，比以前有些进步，要是起跑再快一点就能进前十五名了，甚至是前十，就差零点几秒啊！

中午，爸妈带我去吃拆骨肉还有盖饭。这些都是我平时爱吃的，可是今天我却吃不下，巴拉了几口，就放下了。爸爸说：这孩子，还知道上火了。

上午结束时，裁判长通知，下午可能有雨，比赛提前到十二点四十举行。少年组1000米计时赛刚开始就下起了小雨，地面越来越湿，摔倒人数不断增加，组委会临时决定儿童组预、决赛一次完成。我们等候比赛时真冷啊，真是衣薄偏逢连阴雨，感觉自己好可怜啊！幸好教练进场了，给我撑起了伞，教练可真好呀！

比赛时我不敢弯道加速，那样必摔无疑，这是我看前面选手比赛得到的经验。我只能直道加速，弯道时稳稳地转。我们团队最后没有一个摔倒的，我是小组第一，全组十六；尚哥是全组第一，哇！好厉害呀，向尚哥学习！

今天我的收获可真不少：全队成员，一个也没有放弃；有进步，也看到了自己的不足；面对极端环境，要灵活面对以后我要更加努力，不管是比赛还是学习，都要全力以赴。

轮滑比赛作文 篇6

一天下午我们的轮滑老师成老师说要举办一场轮滑比赛，我们既期待又紧张，这是我们第一次举行轮滑比赛。

很多同学认为参加比赛的选手是班级选出来的高手，这样想的同学就错了，我们是自愿报名的。孙老师统计人数时，我站起来了，我内心世界忐忑不安，略带犹豫。

因为我怕我输了，输了同伴可能会指责我；我担心我赢了，赢了招来是非。所以当我选择坐下的时候，我的同桌小声的对我说，“站起来吧，站起来吧。”我又站了起来，老师也笑了笑。

“文镒轩，加油！不要怕，没什么大不了的！”我暗暗说服自己。他也站起来了！太不可思议了，他可是我们班滑得最不好的一个男生。“哇！申同学站起来了”同学们惊叹道。还好我站起来了，要不连我自己都会看不起自己。同时，我也看到了最强的选手，谢同学也参加了，他可是我们班最强的选手。

“输给谢同学也不是什么丢人的事情，都知道他很强，我只要给班级争得荣誉就行。”我在心里默念着。

到了比赛的时间，我们带好装备迅速到广场集合。每一个选手都是自信满满的，我当然也不示弱。男生组共分为四组，我竟然是第一组，从老师那里领上5号赛服穿上后，立刻去做热身活动。

第一场开始了，我在心里默默的为自己加油，从身后传来了班级同学的呼喊声，他们在为我加油，顿时紧张和自信夹杂在一起。

比赛开始了猛地冲了线去，有一个选手在我前面，可我竟然没有想着要加速，第二也挺好。但是——荣誉，班级的荣誉！我只能向前一冲。很快，我超过了，然后将他远远地甩在了身后，我获得了小组赛第一名，进入了决赛。

决赛对于我来说太残酷了，我要和谢同学一决高下，这不是互相“残杀”吗？老师给我们说没有关系，只要你们都尽自己的能力就够了，谁第一都一样，就是没人夺冠也无所谓。同学们都在为我们加油，并没有因为我的滑技不如谢同学而忽略我。

“拼尽全力！对，拼劲全力，输也要输的光彩！”在决赛的赛道上，也许有了谢同学这样的强势对手，有同学们的呐喊声，我发现原来还我可以滑得更快。虽然最后是亚军，可也是骄傲的亚军，输给谢同学我感到很光荣。当然不会一直输下去的。

经过这次比赛，我决定以后再有任何活动我都要积极参与，过程中的成长才是最刺激的。

轮滑比赛作文 篇7

今天，我报名参加了学校轮滑比赛，一大早就来到了学校。我的心里真是又激动又紧张，轮滑是我从五岁起就开始接触和喜爱的运动项目，但已有一段日子没滑了，不免有点打小鼓。临出发前，妈妈鼓励我：相信你自己，一定能行！

在个人速度赛开始前，我换上粉色的轮滑鞋，套好护膝和护腕，再戴上一顶粉色的头盔。看着周围给我加油打气的同学们，不禁暗自微笑。在起跑线前，我做好准备动作：腰轻轻下蹲，两手做交叉动作，两脚微微分开，眼睛直视前方。教练的哨声一响，我就如离弦的箭一般，飞速地滑出去。不过，还是有别的同学滑在我前面，看来要加倍努力呀。最后，我和第二名的选手几乎是同时到达终点，稍有点遗憾地获得了第三名。此外，我还参加了轮滑障碍赛，同样取得了第三名的好成绩。

这次激烈又有趣的轮滑比赛给我留下了深刻的印象，希望学校以后能经常开展哦。

陀螺比赛作文

作文是思维锻炼的重要途径展现个人特长的窗口，作文是一种通过文字展现出我们丰富想象力和创造力的方式。今天小编为大家带来一篇关于“陀螺比赛作文”的文章。建议把本页和我们的网站收藏起来方便日后查看！

陀螺比赛作文 篇1

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的玩陀螺比赛作文800字，希望对大家有所帮助。

冬日的寒风吹在脸上，有点冷。可我的心热和着。因为今天我们班要举行陀螺比赛。

一来到教室，只见好多同学聚在一起炫耀着各自的陀螺。我也兴致勃勃地拿出我的“战神之翼碧影神弓”来和他们一决高下。这是我精挑细选的战斗型陀螺，蓝白相间的手柄，加上红色的陀螺，炫酷至极。我自信满满地准备大战一场，可当我看到王浩的“巨无霸”时，惊呆了！那是一个木质大陀螺，足足有椰子那么大，还配有一根金箍棒似的抽打鞭子，霸气得像是要把我们这些虾兵蟹将全吞没。

战斗时间到了，同学们个个握紧宝贝，蓄势待发。老师平静地说：“我们先进行小组赛，各选出一名选手进入决赛。比赛开始！”话音刚落，教室里瞬间热闹起来。我故作镇定，可心中也在欢呼呐喊：“我终于可以一展身手了。”同学们个个摩拳擦掌，“哧”我们的陀螺一齐落地，叮叮当当的声音响个不停，有些陀螺还散发着五彩的亮光。看着这些舞动着身姿的'陀螺，我闭上双眼祈求着我的陀螺能脱颖而出。“叮叮当当”声越来越小，我却还不敢睁眼。突然我听到有人高呼：“钟梓航胜！”我睁开眼睛，兴奋地跳了起来。我得意地举起“碧影神弓”，忍不住亲了一下。

轮到王浩的“巨无霸”上场了，可出乎意料的是，“巨无霸”竟然转不起来，一抽绳子便栽倒在地，惹得同学们哄堂大笑。

四小组初赛结束，决赛即将开始，教室里弥漫着浓浓的火药味。同学们个个屏息凝神，我的心提到了嗓子眼，不停地拉动着发射器。“嘣”的一声，我猛地拉出了发射器，“碧影神弓”如闪电般从空中落到地上，飞速地旋转起来。别的陀螺也相继落下，稳稳地旋转着。一圈小脑袋目不转睛地盯着正在旋转的陀螺，生怕错过精彩的时刻。陀螺不知疲倦地旋转着，像听到了主人的心声，努力奋斗。可耐力总是有限，两个陀螺慢了下来。唉！有人欢喜有人忧。这时我屏住呼吸，可事不遂人愿，我的“碧影神弓”败下阵来，取得了第二名，而钟晟源的陀螺仍像个不倒翁，一直悠闲地旋转着。

赛陀螺比的是耐力，可是我却把战斗系陀螺拿来斗，吃一堑长一智，看来做啥事都要动脑筋啊！

陀螺比赛作文 篇2

星期六下午,我来到南通书城参加一场别开生面的陀螺比赛.

来到书城二楼,只见里面人山人海,热闹非凡.我来到报名处报了名, 然后迫不及待地拿出我的得意战将——烈风天翼，准备参赛。

两点整，比赛正式开始了。第一组的两名选手上场了。只见他们的陀螺在战斗盘中相互撞击着，发出一阵阵“啪啪”声，好不激烈！几组比赛过去了，终于轮到我上场了。我的手紧紧握住发射器，一颗紧张的心提到了嗓子眼儿。裁判一声令下，我猛地拉出齿条，陀螺像离弦的箭一样被发射到战斗盘中。我的“烈风天翼”一开始显得有些不平衡，晃晃悠悠的，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的，心想：这次肯定凶多吉少了。正在这时，对手的陀螺向我的烈风天翼冲撞过来。我的心里咯噔一下：这下完了！没想到，这一撞好似给我的陀螺添加了动力，再次飞转起来，而对手的陀螺却变得摇摇晃晃，很不稳定。我乘胜追击，获得了第一场比赛的胜利。

第二轮比赛，由于上一场的胜利，我的信心倍增。我把陀螺发射在战斗盘正中，陀螺飞快地旋转着，十分稳定。而对手的陀螺则在我的四周环绕。我得意地想：这次赢定了。忽然，我发现形式有些不对劲，对手的陀螺一边环绕一边发起进攻，每撞一次，我的陀螺就减速一些，而对方的陀螺被我的弹开，绕一圈后像充了电似的撞过来。最后我得陀螺被撞得筋疲力尽，停了下来。

这次比赛我有胜有负。虽然没有获得冠军，但我明白了“胜不骄，败不馁”的道理，只有这样才可以获得最终的胜利。

陀螺比赛作文 篇3

又是一个阳光明媚的早晨。咦？外面怎么那么热闹？原来，今天是森林里动物陀螺比赛。

小猪班纳、小兔米菲、小鹿森巴、小狮子辛巴、小猴子淘淘等动物都来参加比赛了。小猪班纳和小狮子辛巴分在第一组上场，只见他们都各自拿出了自己的参赛陀螺放在地上等候裁判吹响哨声。

“嘘”！作为裁判的猫头鹰先生吹响了哨子，紧张的比赛正式开始了。小猪班纳和小狮子辛巴都使出浑身力气用力一抽，两只陀螺便在地上旋转开来。过了一会儿，小猪班纳的陀螺渐渐有些支撑不住了，而另一只陀螺在辛巴有技巧的抽打下稳稳当当地转着。毫无疑问，辛巴取得了本场比赛的胜利。

接下来，小鹿森巴和小兔米菲都各显神通，其它的动物也不甘示弱，拿出了看家本领。终于到了总决赛，小狮子辛巴和小猴子淘淘展开了决战。辛巴这次使用的陀螺是“金毛狮”，小猴子淘淘采用的可是以动作灵活多变出名的“百变天猴”。一上场，"金毛狮"步步紧逼，而"百变天猴"是左右夹击，忽左忽右，两只陀螺在场地中心飞速旋转，不分胜负。让观众都眼花缭乱了。

忽然，只见淘淘用力一抽，"金毛狮"来不及躲闪，被撞出场外。在裁判的口哨声中比赛结束，小猴子淘淘取得了胜利，夺得了本届陀螺比赛的冠军！

小狮子辛巴对淘淘说：“淘淘，祝贺你！不过，明年的陀螺比赛我还要向你挑战，到时候我一定会赢你的。"

陀螺比赛作文 篇4

潘思语

一阵阵高潮的欢呼声，一根根飞舞的绳子，一个个自由舞蹈的陀螺。让我想起了那次陀螺比赛。

那一天的下午，我们搬着凳子来到大舞台前，纷纷坐下的同学们，正在讨论着谁会是最后的赢家。陈老师就双手大喊着：“参加比赛的女孩到右手边来，男孩到左手边来！”我们集结在了一起，陈老师让我们比赛的女生到大舞台旁去，当我们一坐下时就开始在讨论对抗赛的战术，难不成你们以为我们是在临时抱佛脚呀？陈老师也没发话了，男生们便回到了位置上。

那是用鞭子捆在陀螺上快速抽开，利用鞭子抽打陀螺；让陀螺利用旋转力立起来的一种游戏。规则呢就是派出七名选手参赛，一个一个进行对抗赛；每人仅有两次发球机会；发球失败可以重来；比持久，谁先倒下谁就输。

第一轮对抗赛开始了，我们这组静观其变，想先看看男生谁先打头阵。男生派出了毛文辉，本来应让李语桐上场的，现在就只能让蒋紫依上场了。他俩一上场，我们双方就拼了命地喊：“加油，蒋紫依！加油，蒋紫依！”而另一边则在喊加油，毛文辉！两种声音混交在一起，依然是那么地清晰。接下来，双方蹲下迅速地抽了出去，那陀螺发射出后如同喝醉的酒鬼一摇一晃。加上选手们的抽打，陀螺稳定了起来。但是哪有那么一帆风顺呢？毛文辉一上来就挑衅，还跳着舞唱歌。把陀螺往蒋紫依那边打，蒋紫依一下就找不到中心点了！女生们恼羞成怒，高声大吼着：毛文辉，你干什么不要把陀螺打到蒋紫依那边去！不过最后毛文辉也是以失败告终。

最精彩的那就是最后一场决赛！这是一场三个女生对三个男生。女生队派出了我、蒋紫依和高圣雨，男生则是屈俊宇、滕丰和徐姐。随着陈老师的一声开始，徐姐一上来就把陀螺往我这抽，我心里紧张极了！我们俩盘旋了很久，她一直在换角度打陀螺挡在我前面，想把我的冰尜儿打翻，我想他是故意的！再当抬头时我们组的两个女生输了，对方也输了一个，这种局面！唉，怎么办？然后…最后那才叫个精彩呢！最后是以平局收尾。

同学们的欢呼和鼓掌声没收了我紧张的心情！

陀螺比赛作文 篇5

星期四下午，第二节课是体育课。可这节课我们却比上微机课还要开心。因为老师宣布我们男生要举行胜利杯陀螺比赛。此时，站在操场上，我们觉得天格外的蓝；空气格外的清鲜；小鸟的歌声也格外的动听。比赛非常激烈，一阵阵加油声、欢呼声一层盖过一层。你看，龙争虎斗——我和吴江的比赛马上直播了

看看，我们的气势吧，真是惊天动地啊。我威风凛凛，一手拿鞭一手夹陀螺，目光像利剑一样射向吴江，真有蛟龙出海的架式。心想：遇到我你算是倒了八辈子霉。吴江也不甘示弱，犹如猛虎下山，他也摆好了一个很酷的姿势——脚踏大八字，弓着背，紧握着手中的陀螺，还用毫不在乎的眼神瞟了我一眼，好像在说：你也太嚣张了，鹿死谁手，等一下才见分晓呢。

这时，啦啦队也大显身手了，放开嗓门大喊：胜利队加油，牛牛队漏油；牛牛队加油，胜利队漏油这声音震耳欲聋，预示着一场激战的到来。同学们都把热爱陀螺的心倾注在这助威的口号上了。

当老师憋足气吹响口哨后，我们几乎同时抽起鞭子，陀螺像强劲的螺旋桨一样疾速地转起来，正当我全神贯注地抽着陀螺时，突然发现转的飞快的陀螺旁边一尺远处有颗子弹大小的石子一动不动地躺着，仿佛在向我威。我有点措手不及了，本来想把陀螺打的更开，可事与愿违，陀螺渐渐向石子逼近。本来我不想那么快使出看家本领，因为这样才能跟吴江大战三百回合，可是我现在别无选择了。我使出必杀技——旋转龙卷风，我先用鞭子快速卷住陀螺底部，再用劲抽起，你看陀螺像竹蜻蜓一样腾空而起，以令人难以置信的转速朝吴江的陀螺狠狠地撞上去，吴江的陀螺立即停止了转动。我原以为吴江轻则会垂头丧气，几天都不理我，重则和我绝交。可他却一点儿也不沮丧，反而亲切地对我说：赖育辰，你好厉害呀！我用惊异的目光打量着他，惊奇地说：你不生我的气吗？吴江轻松对我说：胜败乃兵家常事嘛！我们俩都会心地笑了。

这不正是友谊第一，比赛第二吗？

陀螺比赛作文 篇6

哦！原来他们在玩陀螺呢！他们的陀螺各色各样，都是透明的，有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的，等等。把我的眼睛都看花了，那些同学手中的陀螺犹如美丽鲜花开在我的眼前，美丽极了！

三、二、一、GO射击！说时迟，那时快，陀螺从天而降，犹如仙女下凡，在桌面上欢快地穿梭着。突然有一个紫色的陀螺向绿色的陀螺发起了猛击，重重地撞了绿陀螺一下，好像要占领这块地盘．紧接着，又发生了好几件碰撞事件，发出“乒乓”、“乒乓”的声音，织成了一首悲壮的歌。

有的陀螺被撞到了桌下；有的被撞到桌子边，眼看就要掉下去了；有的瘫在桌上不动，好像转倦了，要休息一下，……。后来，只有那只黄色的陀螺坚持到了最后，它精神抖擞，在倒下的陀螺旁打转转，好像在向它们炫耀自己的能力。

那黄色的主人高兴得一蹦三尺高，看着另几个陀螺主人垂头丧气的样子，他的心像春光一样灿烂。

叮铃铃，上课了，我感到那场陀螺比赛非常精彩。

陀螺比赛作文 篇7

程谨茜

一个圆圆的肚皮，下面嵌一颗滚球。你们猜，这是什么呢？告诉你们吧！这就是陀螺。每次看到陀螺，我就会想起那次的陀螺比赛。

那是一个阳光明媚的日子，我们在操场上比赛陀螺。规则是我们男生女生各派七名同学，然后一个一个对战，如果一方的陀螺倒下了，那另方就赢了。如果那两方都打了三分钟，那各方就都加一分。第一轮，我们女生队派出蒋紫伊，男生队派出毛文辉。第一轮开始了，选手们把绳子包到陀螺的中间，然后把绳子一拉，陀螺就转了起来。当然，开始的陀螺不是那么平稳，就像决头苍蝇一样到处乱转。等选手们又抽了几鞭，陀螺好像又抽醒了一样，不是那么东倒西歪了。后面，蒋紫伊的陀螺快倒下了，就当我们以为男生要醒了，没想到蒋紫伊咬紧牙关，向陀螺狠狠地抽了几鞭，陀螺又很稳了。后来它们一直打一直打，突然，毛文辉应该是用力过猛，打陀螺打到了台下面。就在我们看到毛文的陀螺抽到台下了，我们女生用手比了个耶，跳了起来。

第二局，屈俊语和高圣语比赛。比赛开始了，选手们又用力得抽打陀螺。抽了一会，屈俊语说：“这个鞭子不好抽，给我换一个。”说完，徐铂皓飞奔到屈俊语旁，给屈俊语换了。后来，男生们大喊着屈俊语加油，我们女生也大喊着加油。又抽了一会儿，屈俊语又说：“这个不好抽，再给我换一个。”后来，滕丰又飞奔上去，又给屈俊语换了一个鞭子。我们女生哄堂大笑起来，终于，各方都打了三分钟没倒下，老师给我们男女各队加了一分。比完赛过了一会儿，屈俊语站在台上说：“你看我牛不牛，给男生队加了一分。

这次的陀螺比赛把我的烦恼全都没收了。

陀螺比赛作文 篇8

今天，一场惊心动魄的陀螺大赛拉开帷幕！

我和南博文是一组，他的陀螺涂满了各种颜色，外号叫“黑旋风”，一听名字就很厉害。相比我的陀螺就显得再普通不过了，是学校对面的文具店，花了六块钱买的，有些便宜。

随着张老师一声响亮的“开始”，比赛正式开始。我扬起长长的鞭子，本以为陀螺能像温顺的小绵羊一样听我的话，乖乖转起来，但陀螺却跟我唱反调，怎么打也转不起来。而南博文的陀螺却转的旋风似的，看着他脸上洋溢着得意的笑容，我都快被气疯了。我暗自发誓，第二次一定要转起来。结果，陀螺像枯萎的花儿一样只转了两圈又慢慢停了下来，真倒霉！这时，南博文的陀螺也转进了草丛，这一局我们算打平了。

第三次，我的陀螺终于转起来了，我开心得差点飞起来。南博文的陀螺没转起来，嘿嘿，我心想原来你这黑旋风也有失利的时候。南博文并没有放弃，不断抽打陀螺，结果他的陀螺又“起死复生”式的活过来了。我们两个陀螺撞来撞去，开始了拉锯战。突然，南博文猛抽一鞭，他的陀螺像旋风般撞向我，只听一声清脆的“砰”声，我的陀螺几乎要被撞翻，我试图救活我的陀螺，但黑旋风着实厉害，即便华佗在世，也无力回天。我的陀螺最终停止转动，僵尸般躺在那里，比赛结束，我以失败退场。

尽管输了比赛，但在三场对战中，我也学到了不少知识和技巧。老师说，胜败乃兵家常事，输了不要紧，关键在于吸取经验，再接再厉，争取下次取得好成绩。

陀螺比赛作文 篇9

今天，下楼去玩，我把我心爱的陀螺“怒闪猎豹”带了去，准备跟小朋友比一比。

刚走扫楼下，就碰到了我的好朋友――许浩杰，可看他两手空空，我感到失望！正在这时，我的同学陈逸凡也来玩，他手里也拿着一个陀螺呢！我们决定一比高下。

比赛开始了。第一局：攻击赛。我心里暗暗得意，因为这是我的“怒闪猎豹”的强项。我们双方同时下地，我的“怒闪猎豹”向陈逸凡的陀螺发起了第一次攻击，结果没有成功，于是又发起了第二次攻击，这时陈逸凡的陀螺招架不住了，只见它晃晃悠悠得倒了下去。Y，我赢了！

第二局，滑梯赛。比赛规则：不许攻击，先到地面者胜。比赛的哨声一响，只见我的“怒闪猎豹”以“迅雷不及掩耳”之势，一下就滑到了地面，再看陈逸凡的陀螺，还在原地打转呢！看他着急的样子真好笑！第二局我又轻松取胜。

第三局，赖皮赛。这回我故意反应慢了点，让陈逸凡的陀螺先转了起来，就在这时意想不到的事情发生了，陈逸凡的陀螺居然转到了一团紫色的毛线旁，陈逸凡急得直跺脚，就看见毛线跟着他的陀螺一起也转了起来，一圈一圈地绕在了他的陀螺上，不到一会儿，他的陀螺就倒下了。陈逸凡气得捶胸顿足，第三局我侥幸取胜。

最后，许浩杰（裁判）宣布：谢伟凡是今天的陀螺比赛冠军！我开心地笑了。陈逸凡不服气，约我明天再比，要知后事如何，请看下回叙述！

陀螺比赛作文 篇10

下午，我们几个同学在一起，数了数人数，齐了，我们就准备开始比赛。有的装刀片，有的将陀螺按在暴旋发射器上，有的已经摆好了姿势，好像随时都要开始一样。准备好了，一位同学说：“3，2，1，GO！发射！”眨眼间，各式各样的陀螺同时从发射器上“跳”下来，叮叮当当得响个不停，如同一场欢乐的音乐会。黄的，紫的，绿的……各种颜色的陀螺在猛烈地撞击，你跑我追，你追我赶，不相上下，如同一头头猛兽，战斗着，又好像有了生命，为了主人的荣誉而奋斗而坚持……虽然陀螺没有生命，但它融入了孩子们对它的喜爱。

不知不觉中，比赛已经到了白热化，几只陀螺败下阵来，甚至有些陀螺被激烈的战斗撞散了，还有一些陀螺被弹出了老远，几只坚持下来的陀螺也摇摇欲坠。不停地抖动，来看看主角----我的陀螺吧，我的陀螺准确地说是从来没被它们打过，因此我还在平稳地旋转，没有一点儿要倒下的样子，我实在忍不住跟他们打持久战了，二话不说，如雷电般冲上去，那只有刀片的陀螺，被我致命的一击打得底朝天，“咔哒”一声，陀螺被撞倒在地上。

这回比赛真有趣！

陀螺比赛作文 篇11

在我很小的时候，我的叔叔带着我们一群经常一起玩的小朋友去挑选陀螺。由于我还太小，抽不动大陀螺，只能选一个小角锥，虽然说是角锥，但是它也有一个陀螺样，所以我对它爱不释手。

无论春夏秋冬，好斗的孩子都会高高举起自己手中的绳子，朝自己的陀螺抽去，陀螺们努力战斗，不干翻对方就誓不罢休。由于我也有好斗的天性，所以我自告奋勇的参加了一次小型斗陀螺比赛。

我印象最深刻的是刚开始的那一场比赛，对方和我差不多大，用的陀螺也和我的一样大。“哔!”一阵哨声吹响，双方陀螺落地，在主人的命令下，奋力朝对手撞去。对方让陀螺冲过来的时候，我让我的陀螺一闪，对方扑了个空。我立刻反击，使出最大力气朝对手撞去。由于对方水平比我高，知道我会这么做，就不动声色地躲闪，可还是晚了，我的陀螺重重地撞上了对方的陀螺边沿!可是，对方的陀螺一摆，我的陀螺竖着翻了一个筋斗!

这下可把我吓着了，没想到对方水平比我还高，这让我一时慌了手脚，行动不再统一。可是，对手却一不小心失手了，他的陀螺被抽到了边沿!我立刻“趁火打劫”，给了他迎面一击，他被打出了场，所以这场我赢了。

虽然我不再比赛，但我已经是高手了，不管用什么陀螺都能胜利了。但我希望在和那个人大战三百回合，正正当当地赢他一次!