写背书的作文

写背书的作文。

参与作文是我们语文学习中不可或缺的一部分，写作可以让我们更好地发掘自己的潜力成为更加充实和精彩的人生。这是我精心为您准备的“写背书的作文”希望您会喜欢它。也许这篇文章能为您解决问题！

写背书的作文【篇1】

上课预备铃声一响，同学们立刻奔进教室，坐在各自的座位上，赶紧把英语书翻出来看。大家为什么这么紧张呢？因为要背英语课文。大家都开始临时抱佛脚了。

早在上周星期六老师便要我们背了，而且说在今天抽查。老师在早上收作业时又强调说第三节课抽背，现在第三节课到了，个个都紧张起来，我也是其中一个。

揪心的铃声响过，朱老师面带笑容地走进了教室，看来是满怀希望而来的。可我却忐忑不安起来，为什么呢？因为我背得不熟，我在心中默默地祈祷：上天保佑，千万不要抽到我……

抽背开始了，我偷偷地环顾四周：只见李磊把头埋得低低的，生怕老师看到他，周华把书放在桌上看着，嘴里还念念有词，看来他佛脚还没抱够呢。凌大伟好像浑身在发抖，手在腿上摸来摸去，一副紧张样。像周航等一些背书高手正摩拳擦掌，好像随时准备大展身手。

不知怎么的，老师喊的.几个同学一个都背不上，他们不是“画蛇添足”，就是这儿漏一个句子，那儿漏一个句子，把老师的脸搞得晴转多云，好像随时都会“轰隆”一声发泄出来。此时我哭笑不得，我哭不得因为之前有几个垫背的，笑不得是因为如果老师抽到我，我背到一半，背不出来了，那我会被老师……

老师又喊了周华，之后又突然叫董正伟，我们的心都提到喉咙口了，心里七上八下。

大家时不时望一下手表，下课铃声终于响了，同学们的心情才渐渐平静下来。

写背书的作文【篇2】

每一个人都会背书，但是每个人的背书方法是不一样的，背书时的样子更是不一样。今天下午第三节课，我们班的同学各秀各的风采。

因为我们摘记本做得不够认真，老师让我们背第8课《小桥流水人家》。"圣旨"一下，我们就开"战"了。呵呵，我偷偷瞄着大家背书的样子。瞧，有的紧皱双眉，两眼望着天花板，冥思苦想，手却紧紧地合着书，生怕被人抢走似的；有的托着腮帮，把书竖在前面，不知是发呆还是在想些什么；有的用手捂住耳朵，把书盖在桌子上，紧闭双眼，快速地背着；有的眼睛一直盯着，课文表情严肃，嘴里飞快地读着；有的把书卷起来，摇头晃脑地背着，眯着双眼，似乎已经陶醉其中了；有的把书立在桌上，眼睛却看着黑板，嘴里不停地念着，不时看一下书本，然后继续背；还有的把书立在桌上，但手里却拿着小车在那儿玩，为了防止被发现，嘴里还漫不经心地背着几句话呢！

我呢，就是看着书一段一段地读，边读边记，然后再合上书盯着前方认真地背着。背完了再打开书读一次，又合上书整个连起来背诵，不时打开书看一下。就这样重复几次，就会背了。从中，我得出了背书的经验，那就是多读，一次又一次地读，就能熟读成诵。

这就是咱们班的'背书图，每个人都有自己背书的样子，每个人都有自己背书的方法。我们不要盲目地模仿别人，做一个独一无二的自己！

写背书的作文【篇3】

在我上四年级的时候，有一天，老师布置了背书的任务。

我回到家里，翻开课本一看，实在太多了，这根本不能背熟的，但是老师说过了：背不熟的，都要被打。我只好硬着头皮去背了，但是我背这个忘那个，怎么也背不熟。

我突然想起了我听过这样的一个故事，里面讲了一个父亲为了教育他的孩子，去当一个建筑工人，然后，他也把他的孩子带去了，在他把房子建筑完的那一天，他问了他的孩子：房子是怎样建筑成的？他的一个孩子说：是用砖和水泥搭成的。他的另一个孩子说：分成几个部分搭成的。他说：对，做什么事情都可以分成几个部分做成。

我想：对啊，我为什么不可以把成篇的课文分成几个自然段背呢？我急忙拿出课本，翻到要背的那课，我把十个自然段的课文，按照它的大意，分成三大段来背，然后再把这三大段连起来背，经过多次的背诵，我很快就把整篇全部背熟了。

在此后的学习中，凡是遇到背书问题，我都用这个方法背，能达到事半功倍的效果。

不仅是背书，在生活中也是如此，如果你给自己定一个太大的目标的话，可能不太容易实现，不过你只要把这个大目标分成几个小目标，逐去实现每个小目标，那你终究会实现一个大目标的。

写背书的作文【篇4】

这个双修日的作业是要背“中华少年”，我想：这么多，一定会花很多时间，怎么办呢？

回到家，我想：要么先把作业写完，最后再背。于是，我早早把作业写完，就开始背了。

首先，我把它读了一遍又一遍，直到感觉有点熟止。我认为，一段一段背是最好的方法。第一句话是“巍峨峻拔的高山走来，我是冰山上的一朵雪莲”我很轻松地就把它记住了，后面的几句话也是小菜一碟，不知不觉，就背到了第三自然段，当我把这三段一起背给妈妈的听了后，妈妈却说我背错了一个字。我很不解。在妈妈的解说下我终于明白了，原来，我把雏鹰的“雏”给读成了“雄”，这可真是粗心。

不一会儿，我又把四、五、六、七段小节背了下来。最后一段，也就是第八小节，是这几段最长的一段，我是否能背出来呢？答案是能！在我不断地读记和理解，我终于可以背出一整篇“中华少年”了！

在这背的期间我碰到了不少困难，因我不断克服，才有现在的轻松。就像别人说的，只要克服种种困难，留下的就是美好的蓝天！

写背书的作文【篇5】

下课了，我正在专心致志的看书，突然我们班的小灵通跑过来：号外！号外！特大新闻！李老师要在下节课抽查背书！众人花容失色。

啊！我们班的施亿立马叫了起来。余磊说：兄弟安息吧！放心，有我陪着你。众人已无语，这对背不掉组合，每次抽背课文，总有他们优美、挺拔的身影。我们班的小小表演家李金辉正面无表情的坐在那，每一次抽背课他总能装得胸有成竹，让老师永远不抽他。啊！班里又发出一声尖叫，这是我发出来的，完了，我昨天只想着玩，忘了背书，我只能临时抱佛脚了，一遍还没看下来，就上课了，我害怕得手心都出了汗。

老师来了，说要抽背时，我赶紧把语文书拿起来看。谁知，这不按套路出牌的老师居然说：语文课代表把语文书收上来。众人又再次花容失色，这时班上分了三类人，一类是胸有成竹，一类是根本不会，还有一类是不会装会。我本来一直是第一类，但因为昨晚的贪玩，导致了我只能归属于第三类了，我想：平常老师都不抽我，这次肯定也不会。我的外表还是平常时胸有成竹的样子，但内心就像有一只小鹿一样到处乱撞。老师说：施亿、余磊你们站起来。我们都不知道老师要干什么，你们不用背了，我知道你们背不掉。全班都哈哈大笑，这时背不掉组合红着脸。老师看都不看我一眼就跳过，我想：她应该知道我会背吧。谁知，老师又开始抽人了，这次居然抽到了小小表演家李金辉的头上，结果他一个字也背不出来。老师生气极了，李金辉，我明明看你挺胸有成竹的，想让你示范一下，没想到你也是这样。正好下课了，老师把李金辉请到办公室喝茶了。

这次抽背，有哭有笑，有夸奖有惩罚，今后我再也不敢滥竽充数了。

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写背影的作文

在学习和工作中，大家都经历过写作，作文可以有效转化我们的情感表达，好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。那要怎么写好作文呢？经过小编精心整理，推出写背影的作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

写背影的作文(篇1)

“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”有一首歌叫鲁冰花，它让我深深感动，妈妈便是世界上最慈祥最温柔却而不不求回报的人。

妈妈是世界上最伟大的人。每个人的妈妈都是一样的，大家我的妈妈也是这样的了，每一个孩子都是妈妈从牙牙学语时就费尽心血抚养长大的，可是她们却不求回报，其实她们也需要回报的，她也需要你的陪伴，她也需要你去努力的学习，她希望你健健康康的，他们想你功成名就，将来才好有好的生活。她们不顾自己，只希望自己的孩子能一切安好。

我的妈妈是一名护士。记得有一次，我发了高烧，我的妈妈便在医院里忙这忙那，一会儿送我去看病，一会儿又下楼去工作。她的脸上冒着虚汗，仔细一看，她凌乱的黑发中混杂着两三根白发日渐残，她日渐消瘦的脸上也有着皱纹，我原以为她会批评，我可是她却说：“以后要注意身体，要多穿一点衣服，要好好吃药，良药苦口利于病，多喝温开水。“

那天她上晚班。在空闲时，又过来照顾我。之后，她又给我给我削了个苹果，苹果是甜的，不知怎么了，苹果变了味儿，吃着吃着就越来越苦了，眼泪也情不自禁的流了出来。那天晚上。她没有睡觉，我却睡着了。第二天起床，我就没有那么痛苦了，果然有妈妈的地方，便有着奇迹。

有一次她生病了，我就在她旁边照顾她，她在床边念叨，我便在旁边听。她问我，孩子，你知道我最希望的事是什么吗？我摇摇头，她到说她最希望的事是我能快点长大，懂事起来，好好学习，让我自己也有一个好未来。如果可以，就让我永远健健康康的，让她来代替我生病，我听着，心被刺痛，泪如泉涌。

妈妈就是这样在背后为我们付出，妈妈便是这样的，从来都不会。从来都会不假思索的贡献出自己全部。我爱你，我的妈妈！

写背影的作文(篇2)

在我的脑海里，几乎什么都是模糊的，唯有妈妈的背影是那么清晰，给我的印象是那么深刻。

人家的孩子通常看到的是妈妈那灿烂的笑容，而我经常看到的却是妈妈的背影。那消瘦的肩膀，修长的身材……

我的妈妈是个普通的员工。早上，我还在甜蜜的梦中徘徊的时候，妈妈已经在为我做饭了，当我睁开我那朦胧的睡眼时，妈妈正推开门上班去了，妈妈那消瘦的背影消失在门外。晚上，妈妈去做饭时，看到的仍是妈妈那消瘦的、朦胧的背影，是那个从早到晚一直匆匆忙忙的背影。

是我更不能忘怀的是五年级下期，通过我的不懈努力，终于考进了年级前五名。当老师公布这个分数是，同学们既惊讶又羡慕地望着我这个高分高不起来，低分低不下去地中等生。我兴奋代替了吃惊。老师刚说放学时我就像小说中描绘的那样“飞一般地”冲出了教室。我没等同路的同学，路边的小摊也没有吸引住我，我的内心就被一个愿望占据了——快啊，快把这个好消息告诉妈妈！

当我回到家，看到桌子上的纸条时，才知道妈妈今天又要加班，又要等很久很久才能回来！因为我再次考进了年纪前五名，妈妈一定会为我骄傲的，所以，我就静静地坐在沙发上等着妈妈回来。但是，我终于是等不下去了，结果躺在沙发上睡着了，当我再一次睁开我那朦胧的睡眼时，我看到的第一眼就是我既陌生又熟悉的东西——是妈妈的朦胧的、瘦小的、消瘦的背影。我不禁鼻子一酸忍不住轻声叫了一声妈妈。不久，我又一次进入了梦乡。

在梦中，我把我的成绩告诉了妈妈，妈妈也为我骄傲，但是我又一次看到了妈妈那瘦弱的、朦胧的背影！

写背影的作文(篇3)

忆海茫茫，脑海里回忆起点滴往事，不过一切都模糊不清，唯一清晰的是母亲的背影。

自从我记事起，就整天看到我的妈妈忙碌的背影，我的妈妈虽然个子不高，但在她的脸上总是挂着慈祥的笑容。她在我很小的时候就培养我的独立能力，使我受益匪浅的是一件小事，我不知道值不值得提她，但是在我幼小的心灵里留下了不可磨灭的记忆。那时候我上一年级，要进行升级考试，对于那么小的我来说，当时确实是一次大型考试。当天晚上，妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。我让妈妈帮我准备考试的东西，妈妈却说自己的事情自己做，没有任何鼓励，没有任何安慰，当时我不争气的泪水就流了下来。

第二天，我没有理妈妈，当时我想，反正学校距离我家不远，就自己拿了书包向学校跑去。校门口，家长们领着孩子陆续到来，还问长问短，嘱咐一些考试的问题。我顿时像受了极大的委屈一般，泪水在眼眶里打转。我想：“妈妈是不是不疼我了”。我越想越委屈，但还是抱着一线希望，我走两步就往后看看，我多么希望妈妈会像神话一般突然出现在我面前阿，离考场越来越近，希望也越来越渺茫。却始终不见妈妈的身影，我的希望完全破灭了，委屈的泪水止不住了，像泉水一般涌了出来，我哽咽着进了考场。

考试时，我心神飘浮不定，无意间看见了模糊的一个身影，好熟悉啊―是妈妈，我象吃了定心丸一样，因为我得到了答复。六月的天，孩子的脸说变就变，本来还晴空万里，突然间就变得乌云密布，刹那间，下起了瓢泼大雨，我禁不住往窗外望了望，朦胧中，只能看到妈妈的身影，是那样模糊，又是那样的清晰。

那一刻，我觉得妈妈给予了我很多很多，我感觉自己像小鸟一样在飞翔，飞着飞着，进入了充满了希望的殿堂……

写背影的作文(篇4)

我认为最美丽的风景就是妈妈的背影。

那天下午上学，我把课本遗忘在家，窗外下着大雨，我只好让妈妈把课本送到学校妈妈为了让我在上课前得到课本，匆忙中居然忘了带伞，当她赶到学校，全身都湿透了，头发还在滴水，几缕发丝沾在了额前，可是，课本却是干的，被妈妈安全地裹在怀里，妈妈把课本递给我只是淡淡地说了一句：“我回家了，好好学习。”我默默地点了点头，接过了课本，妈妈便“回”到了风雨中，我的脖子好似有什么东西卡住了，鼻头一酸看着妈妈在风雨中奔波的背影，我有了一种说不出来的感受，妈妈无意间看了我一眼，那眼神非常温柔。可是，很快又将目光移开，那背影在风雨中显得非常柔弱，却又让我有一种温暖的感觉，我忘记了寒冷，只是痴痴地望着她的背影，风儿吹动了她的头发，衣服让人有一种说不清楚的美感，雨还在无声地落着，她加快了步伐，紧了紧身上的衣服，她的背影让人好感动。她的背影越来越小，最后只有拇指那么大，可我感觉她仍然离我很近，我知道那是心与心的距离。这时上课铃打响了，我回到了现实，我来到教室，决定认真听老师讲课。

妈妈的背影我永远不能忘记，在我心中，那是一道最亮丽的风景线。那道美丽的背影至今还呈现在我的眼前，那背影虽然朴实，却又无价。

在风雨中奔波虽然寒冷，可却阻止不了妈妈对我浓浓的爱，那爱化作温暖，帮助我们抵御了寒冷，如今，妈妈对我关心照顾的一幕幕出现在了我的眼前。

我很感激妈妈。一道背影，是一道美丽的风景，这道风景永远“保存”在了我的心间，我爱着无价的风景。

写背影的作文(篇5)

背影对于人们是很寻常的，譬如朋友再见时，转身而去留下的背影；行人匆匆走过的背影；几乎无处不有，无处不在，十分常见。但最让我难忘的、牵挂的是父亲的背影。

我的父亲中等的身材，他在家乡工作，每隔两周就会来看望我，匆匆而来，匆匆而去，记得前几个月还带着家乡特产来，虽然每次他都面带微笑，但看着他那逐渐苍老、困倦的面容，也还是很心酸。

父亲虽然退居二线，但他仍然像奋战在一线的勇士，经常都加班加点地工作，晚上夜深人静时我和妈妈打电话，他都还没下班，仍然坚守在办公室、会议室、工地上……，有时星期六、星期天也在加班，虽然父亲工作十分忙碌，但他还是会在百忙中抽出时间来看望我、照顾我，而且大多是周末，在家呆个一天就走，每次看着那匆匆而去而又苍老的背影，心里莫名难受。

记得上一次来也是周末，大概是晚上12点过才来，带着很多水果，看着我已熟睡，没有打扰我，第二天早上，我很早起来，父亲却还在熟睡，根本没发现我，中午回来时，父亲坐在沙发上，对我说，每天事情太多，终于有休息的时候了，看着父亲的根根白发，满脸沧桑的道道皱纹，心中一阵酸痛。在周日，午饭过后，父亲又匆匆地去坐火车回家，看着父亲那样疲惫的身影，渐渐离去的背影，眼泪夺眶而出，我不禁哭了。想到父亲平日里的忙碌，孤单的身影，心中愧疚之情油然而生。爸妈为了让我享受到好的教育资源，把我送到成都来读书，让父亲一个人留守在家乡，而我即使放假也没有陪父亲一起散个步、谈谈心。

我父亲脾气并不是很好，经常为家里的小事而生气，但他严肃庄重却又不缺乏幽默，他虽然与我相隔三百多公里，但他心里常常惦记着我，经常打电话、发信息询问我、关心我。

在上周周二，气温突降，父亲用QQ发来信息：“儿子，我有些感冒，你一定要注意点，这几天很冷，多穿点”。看着这短短的几行字，想着父亲生病了还在惦记着我，我的眼眶竞莫名其妙地湿润了。

父亲的背影是苍老的，是憔悴的，是匆匆的。为了我，他每天东奔西走，忙忙碌碌，牵肠挂肚，他对我的爱无处不在，他如阳光照耀着我，如雨露自滋润着我，让我茁壮成长！我要用自己的努力去感恩他，感恩他对我的百般呵护，感恩他对我的绵绵牵挂。

关于背书的作文

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧！写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，您会为写好文章而烦恼吗？你也许需要"关于背书的作文"这样的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于背书的作文 篇1

5月28日，周一，晴

背书比赛

本来我以为今天就要背少数民族比赛的，结果老师说要礼拜三再比赛的。所以今天晚上做完作业我就开始背了。

妈妈从网上打印了少数民族的歌谣，说这样好背。我不相信，因为我们班的同学都是背新华字典后面的少数民族，一个一个背的。于是我就和妈妈比赛背诵。

我背来背去也只能背10几个，可是妈妈一分钟背11个，二分钟就背了22个。10分钟就会背42个了！

我输了，就接受妈妈的背诵方式，也背歌谣了。一会儿我也会背22个了，可是总是会忘记，明天再去背吧！《关于背书的作文》这篇优秀的“日记200字”由小学生日记大全收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

关于背书的作文 篇2

昨晚，我们班举行了一个有趣的背书比赛，你肯定会想为什么背书会有趣，那我就带你看看背书比赛现场。

我开始背书了，我拿起手机，放在支撑架上，摆弄了一会儿，就在手机前背了起来。“众鸟高飞尽，孤云独去闲??"前面的古诗我还背得朗朗上口。可背到诗意的时候，我就开始“唉?唉，唉??了，就像把嘴给堵住了，半天挤不出一句话，让我尴尬一场。

妈妈也在一旁唠叨到：＂能不能专心一点啊！＂我连忙答到：＂我再认真读几遍再背就好了！＂于是我喝了杯茶润润喉咙读了几遍又开始背了起来，此时我背得倒背如流，滚瓜烂熟。接着我又看了一遍自己的视频，一听这声音我就拿着手机自信满满的放到妈妈面前说＂这才是我的真实里呀！＂

到了中午杨老师就把我们的背书视频给放了出来＂江南好！风景旧曾谙??＂一段清脆的语句传入耳中，我忍不住，抬头望，电脑屏幕上显示出吴柳妤的视频，，吴柳妤看着自己视频笑嘻嘻，有点不敢承认那是自己，她不禁捂住了自己的耳朵。同学们看着她的样子捧腹大笑，我再看着他那一本正经的样子也真不习惯，不禁把肚子都给笑疼了……

这可真是一次有趣的背书，既让我们的记忆力提高，又给我们增加了许多乐趣。真是一举两得。

关于背书的作文 篇3

这个学期，妈妈要我把一切的课文背下来。每天下午一放学，妈妈就坐到我身边，要我拿出讲义，诲人不倦的带我背书。每逢这个时分，我听着外面火伴们的嬉笑声，心猿意马的望着讲义，那上面的字满是黑乎乎的一片，心里不知有多抑郁。要好屡次，我的眼泪都要憋出来了。昨日，背《万年牢》时，我花了许多的时刻，仍是背不下来。

爸爸看到我这个姿态，好像有点不忍心，想为我解困。吃过晚饭对我说，现在不背书了，跟我出去漫步吧。

来到操场上，感觉轻松了许多。外面空气新鲜，不冷不热，和风吹在脸上，不知有多舒畅。爸爸一边走一边问我：“妈妈要你背书你不愿意吗？”

我说：“是的。”

“为什么？”

“由于背书使命太重了。每篇都要背，好难哦。”

爸爸接着说：“妈妈要你背书，使命是重了一点，不过，背书是有优点的。有句话叫做背得唐诗三百首，不会作诗也会呤。当然，背书不应该死记硬背，要讲究办法。并且，学习不能成为一种担负，要愉快的学习，这样才会有作用，才会有积极性。假如你不愿意背，就爽性去玩，不要背了。假如你不愿意背一切的课文，就只背教师安置的部分。”

走了几圈，我对爸爸说，我要去做作业，就先回去了。一瞬间，爸爸也回来了。我就让爸爸带我背书。其时要背的课文是第六课的二到六段，第二段我现已会背了，第三段久久背不下来。爸爸听我背了一遍，就对我说，我现在就能够把这段背下来了。我惊奇的问，真的吗？爸爸一笑，把书递给我说，我来试试。公然，爸爸真的能够背下来。我问爸爸为什么背得这么快。爸爸说，我要一边读，一边把课文里描绘的情节在心里想像出来。你看，这段课文写的是“我”给父亲当帮手做糖葫芦。做了哪些事呢？要把炉火闷好，要预备大理石板，竹签，要熬糖，要蘸糖……你一边读，一边就想这个进程，这些东西都是怎样预备的。比方“串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、凉干，然后一捆捆放到父亲的手边。”

我照着爸爸说的办法去做，公然一瞬间就背下来了，我好振奋好激动。接着，我依照爸爸说的办法，不一瞬间就把剩余的几段悉数背下来了。

背第三段时，我发现了一下不解的问题。书上说：父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。糖能拉出丝来吗？我疑问不解的问爸爸。爸爸说，当然能够，我曾经吃过一种菜，叫做拉丝苹果，便是用糖炒出来的。我曾经没有做过，但能够试做给你看一下。我激动的说，好哦。所以，放下讲义，跑到厨房看爸爸做拉丝苹果。爸爸先是在手机上查了一下，然后去预备了苹果、糖、油、鸡蛋。不一瞬间，甘旨的拉丝苹果出锅了。我一看，苹果外面裹上了一层糖，现已看不出苹果的容貌，反倒是像一盘瘦肉。我刻不容缓的夹了一块放到嘴里，苹果又香又甜还带点酸味，真好吃。等渐渐的变冷了，苹果粘在一同就更牢了，用力一拉，就能够看到一根根象藕丝相同的东西，本来，糖真的是能够拉出丝来呀。

这个晚上，不只很顺畅的就把课文背了下来，还吃到了甘旨可口的拉丝苹果，我好高兴呀。这是我仅有天晚上，由于背书才这么高兴的。

谢谢你爸爸！这个学期，妈妈要我把一切的课文背下来。每天下午一放学，妈妈就坐到我身边，要我拿出讲义，诲人不倦的带我背书。每逢这个时分，我听着外面火伴们的嬉笑声，心猿意马的望着讲义，那上面的字满是黑乎乎的一片，心里不知有多抑郁。要好屡次，我的眼泪都要憋出来了。昨日，背《万年牢》时，我花了许多的时刻，仍是背不下来。

爸爸看到我这个姿态，好像有点不忍心，想为我解困。吃过晚饭对我说，现在不背书了，跟我出去漫步吧。

来到操场上，感觉轻松了许多。外面空气新鲜，不冷不热，和风吹在脸上，不知有多舒畅。爸爸一边走一边问我：“妈妈要你背书你不愿意吗？”

我说：“是的。”

“为什么？”

“由于背书使命太重了。每篇都要背，好难哦。”

爸爸接着说：“妈妈要你背书，使命是重了一点，不过，背书是有优点的。有句话叫做背得唐诗三百首，不会作诗也会呤。当然，背书不应该死记硬背，要讲究办法。并且，学习不能成为一种担负，要愉快的学习，这样才会有作用，才会有积极性。假如你不愿意背，就爽性去玩，不要背了。假如你不愿意背一切的课文，就只背教师安置的部分。”

走了几圈，我对爸爸说，我要去做作业，就先回去了。一瞬间，爸爸也回来了。我就让爸爸带我背书。其时要背的课文是第六课的二到六段，第二段我现已会背了，第三段久久背不下来。爸爸听我背了一遍，就对我说，我现在就能够把这段背下来了。我惊奇的问，真的吗？爸爸一笑，把书递给我说，我来试试。公然，爸爸真的能够背下来。我问爸爸为什么背得这么快。爸爸说，我要一边读，一边把课文里描绘的情节在心里想像出来。你看，这段课文写的是“我”给父亲当帮手做糖葫芦。做了哪些事呢？要把炉火闷好，要预备大理石板，竹签，要熬糖，要蘸糖……你一边读，一边就想这个进程，这些东西都是怎样预备的。比方“串糖葫芦的竹签，由我一根根削好、洗净、凉干，然后一捆捆放到父亲的手边。”

我照着爸爸说的办法去做，公然一瞬间就背下来了，我好振奋好激动。接着，我依照爸爸说的办法，不一瞬间就把剩余的几段悉数背下来了。

背第三段时，我发现了一下不解的问题。书上说：父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。糖能拉出丝来吗？我疑问不解的问爸爸。爸爸说，当然能够，我曾经吃过一种菜，叫做拉丝苹果，便是用糖炒出来的。我曾经没有做过，但能够试做给你看一下。我激动的说，好哦。所以，放下讲义，跑到厨房看爸爸做拉丝苹果。爸爸先是在手机上查了一下，然后去预备了苹果、糖、油、鸡蛋。不一瞬间，甘旨的拉丝苹果出锅了。我一看，苹果外面裹上了一层糖，现已看不出苹果的容貌，反倒是像一盘瘦肉。我刻不容缓的夹了一块放到嘴里，苹果又香又甜还带点酸味，真好吃。等渐渐的变冷了，苹果粘在一同就更牢了，用力一拉，就能够看到一根根象藕丝相同的东西，本来，糖真的是能够拉出丝来呀。

这个晚上，不只很顺畅的就把课文背了下来，还吃到了甘旨可口的拉丝苹果，我好高兴呀。这是我仅有天晚上，由于背书才这么高兴的。

谢谢你爸爸！

关于背书的作文 篇4

新学期一开始，黄老师就十分严格要求我们的背诵能力。

早自习上黄老师给我们布置任务：“今天要背诵第七课《自然之道》，请同学抓紧时间背诵！”话音刚落，同学们就马上把心集中在书上，大声朗读。我也不是吃素的，也敢快背诵，可渐渐地我声音小了起来，也开始“罢工”了。

这时，黎雅婷已经在黄老师那里背诵了，而且几乎一字不漏，滚瓜烂熟地背了出来。顿时，我心中充满了嫉妒和羡慕，我可不能‘三天打鱼，两天晒网。’看我不把你背下来！说着，我反复读记，终于背完了这一课。

几天后，我们学到了《一个中国孩子的呼声》这一篇课文。我认真地听讲，发现上课听讲也是很重要的。学完这课，黄老师就要求我们把这一课背诵下来。

回家，我做完作业就开始和背诵‘战斗’。“啊，我听见了，在场的……”我死读，死记，我读了几遍，觉得能背了，就在阿姨那里背。我才背了几句，就被阿姨打断了：“漏了漏了，还有几个字。”阿姨这么一说，我就紧张起来：还有一句？是什么？我犹豫了一下，裂开嘴说：“算了，我再记一下。”我拿过书了。发现原来还要读准字音，读顺课文才能变好。

经过三五分钟的坚持努力，终于能背下一段了，我读了几遍，发现这一段我读的非常顺口。脑海突然闪过一个念头：这段简单，去背！说做就做，我马上拿着书去阿姨那里背，结果，我背得一塌糊涂。“我的几遍再背。”阿姨教我秘诀。我又多读了几遍，最后成功地背诵完全文。

原来背诵并不难，是你方法没有掌握好，只要有背诵秘诀，背诵，一定会败在你脚下。

关于背书的作文 篇5

“人之初，性本善……”从教室里传来一阵阵的朗读声，这是我们正在争分夺秒的背书呢。大家正在临死抱佛脚，可谓是形态百出，各有千秋。

瞧，有的同学正捧着书哦，聚精会神，仿佛不愿错过任何一个字。有的同学只是把书前后随便翻了翻，一副胸有成竹的样子，正等着老师的来临。还有的呢，呆呆地望着书本，生无可恋的模样……我因为不够熟练，也正紧紧地抱着佛脚，紧咬牙关，心中默念阿弥陀佛，保佑我顺利过关。

伴随着“噔噔”的高跟鞋声，一场暴风骤雨即将来临。老师进来了，那强大的气场震撼着我们每一个人的神经。只见他居高临下的看着我们，严肃地宣布：“把书合起来！”大家虽然极其不舍，但“师命难违”。

“江泽宇！”老师拿起语文书坐在椅子上说道，“就你背吧。”江泽宇连忙下意识慌慌张张地站了起来，眨巴着眼睛，低着头，一脸无辜的样子，再看看老师那眉毛，早已快拧成八字形了。班里的气氛紧张极了，我们更是大气都不敢出。仿佛空气凝固了，时间静止了一般。老师的眉头皱得越来越紧，结果可想而知了……

“杨莹莹！”老师充满期待地喊道，果然，好学生就是一脸的无畏，那果断的神情使我们纷纷向他投来羡慕的眼神。只听一句接着一句，可谓是滚瓜烂熟。老师满意地点了点头。

接着，老师的目光又在行间寻找目标，这下我把头低的更低了。千万别选我呀，我心里默默祈祷着，猛的，我抬头一看，发现老师的眼神突然锁定了我，顿时我的眼睛睁得像个铜陵，心中充满了恐慌，正当我准备接受“领奖”时，下课铃突然响了。

老师宣布下课，总算逃过一劫！我长长地舒了一口气。当“漏网之鱼”的滋味可真不好受啊！哎！

还如不提早准备呢，早知如此，何必当初呢！以后绝对不做那想“漏网”的鱼。我心里暗暗发誓。

写背面的作文八篇

接下来将由幼儿教师教育网为大家讲解“写背面的作文”。作文是情感和思想的像声像色的展示，在写作中想象力是创造的基石。一篇优秀的作文具有很强的感染力。以下提示仅供参考可能有所偏差请您自行判断！

写背面的作文 篇1

下面是范文网小编收集的镜子感悟人生的作文(作文镜子的背面)，供大家品鉴。

在生活中，我有许许多多面“镜子”。这其中，有父母、老师、同学等人物是我最觉得有意义的。下面是小编给大家带来的以镜子为话题作文，欢迎大家阅读!

镜子感悟人生的作文篇1

像往常一样，我又一次匆匆地走过那条最熟悉的路。但是，那不经意的转头，却让我停下了脚步：我看到了那爬满栅栏的牵牛花。

牵牛花是那么美丽，我情不自禁地走向了它。我低头欣赏着齐肩高的牵牛花，心里无比愉悦。我突然发现，它竟是从花园中最靠近地砖的那片最贫瘠的土地上长出来的，于是我又赞叹着它的顽强。我越看越喜欢，忍不住伸出了手，想摘下一朵。这个举动唤起了我的回忆：小时候的我可是不知道摘了多少这里的花啊!幼时的记忆又清晰地浮上了心头。

小时候，由于这牵牛花，这里成为了我最爱的地方。每当牵牛花开放的时候，我每次出门时必会来到这花墙前，仰头痴痴地望着它们。花园里也有许多花，但那时我还不懂什么华丽、鲜艳或稀有之美，只是觉得，花园里的花是被栅栏隔开的，只有牵牛花能让我这样欣赏。牵牛花的紫色、粉色，与蓝色的天空和绿色的叶子相互映衬，在我眼里形成了一道最美的风景。大人们告诉过我：“牵牛花像喇叭。”我还不知道喇叭是什么样的，所以在我的眼里，它就是喇叭，正吹着绝美的音乐呢。

那时的我正处于想把一切喜欢的东西据为己有的年纪。而“小喇叭”的美丽有趣让我不能不喜欢它。有时我便会踮起脚尖小心翼翼地摘下一朵，又小心翼翼地别到了自己的头发上。一阵欣喜便涌上心头，我便蹦蹦跳跳地回家了。

现在，我依然那么喜欢着牵牛花，因为它比花园里那些花更朴素顽强。虽然花园中的花在我心中仍不及牵牛花，但我也学会了欣赏它们——牵牛花随处可见，但那些花却不常有。而且我也没有再将牵牛花想象成喇叭，它们的不同之处太多了。

面对着我依然喜爱的牵牛花，我想了想，将伸出的手缩了回来。牵牛花战胜了自然中的那么多苦难才会依然生长在这里，若让它们在我的手中迅速枯萎、死亡，实在太可惜了。再说，我若摘下了它，也不能别到头上了。倒不如让它继续生长，为来往的人送去更多美丽。

我惊讶地发现，摘下牵牛花，在花下玩耍仿佛还是昨天的事，但就在这“一天”里，我是思想，我的行为就变了。真的只有“一天”吗?我忽然想起，刚才我还在疑惑，这栅栏怎么变矮了，现在才发现，不是它变矮了，而是我长高了，时间已经过去这么久了。不知从什么时候起，我就因忙碌而忘记了这牵牛花，不再关注它，为它驻足了。我对牵牛花的记忆便定格在了小时候。

是啊，我太忙了。现在的人又有几个不忙的呢?不知道有多少人也像我一样匆匆地走过这条路，却从没有注意过它。

这牵牛花如同一面神奇的镜子，让我看到了现在的我的过于忙碌。同时，从这面“镜子”中，我同时看到了过去与现在的自己。过去我认为，长大了只是指我来到世上的世界变久了。但通过这“镜子”中，我看到了我的变化：我长高了，读书多了，见识广了，不再自我了，更会欣赏美了。我知道，我真的长大了。

镜子感悟人生的作文篇2

那是一个晚自习上，我们正在考试，突然有人用笔碰了我一下，当时我正在做阅读题，顿时打断了我的思路。

我很生气地说：“谁呀!有病啊!没看见我正在做题目吗?”我回头一看原来是方同学，他是我的好朋友，我们常在一起玩耍。方同学着急地对我说;“老何呀!我没带笔芯，给我一根吧?”我本来想拿一根笔芯给他，但心里又冒出一个念头，他打断了我的思路，我为什么要给他呢，而且现在是考试时间，如果被老师发现了，那就完了。

于是我灵机一动，装成恍然大悟的样子说道：“我也只有一支笔芯，你只能向别人借了。”“噢!好吧。”他的情绪有些低落。

我为自己的小聪明沾沾自喜，接着做题目时，听到方同学向庄同学借了笔芯，庄同学毫不犹豫地答应了。

此时我有些后悔也有些惭愧，庄同学就像一面镜子，照出了我心底的自私和狭隘，庄同学用自己的无私、真诚、善良让我的丑陋无处藏身。

镜子感悟人生的作文篇3

唐太完说过：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”我身边就有几面这样的镜子，是他们教会了我许多做人的道理。

奶奶是我第一面镜子。每一次到菜市场买菜时，总是会碰到一些亲朋友好友，奶奶总会说一声：“你好!”而且爸回家时，她总是提前做好饭菜，等待他们回家吃饭。早上起床，不是洗衣服，就是扫地……。这些我都看在眼里。因为这些，让我懂得了如何礼貌待人表达亲情。

老师是我的第二面镜子。在学校，有几个人让我教他们画来，我担心有一天他们画画水平超越了我，这个时候，老师就会耐心地教导他们。有时，同学们没带笔，我想：如果把我的钢笔弄坏了，怎么办?可老师总会很大方地借给他们……。这样的事太多太多了，是老师的红3言传身教，教会了我如何去爱别人。

朋友是我的第三面镜子。藏奕是我的朋友，在我遇到困难的时候总是出手相助。雷王秀是我的朋友，在我没有自信的时候，她总帮我从失望中找回了自信，她总教会我鼓足勇气面对老师……。是朋友的各种优点，教会我如何面对生活学习。

看来，生活是离不开这样的一面面镜子。我们都要经常照镜子，照见清澈的东西，我们要去学习，照见浑浊的东西，我们要抹去，让我们把自己这面镜子越照越清澈吧!

镜子感悟人生的作文篇4

几十米的铁路桥上，我的位置恰好能看到天边的最后一抹余晖，随着阳光跳入山黛，隐匿可见，我驻足桥间，映着天光暗淡，思绪翻然。

这里是我的老家，一座不大的城镇。而这座老家边缘长达五百多米的铁路桥犹如一面铜镜，映着我皆已逝去的过往，藏着我形形色色的记忆。

约莫四五岁时，我第一次踏上这座桥。缘由早已模糊不清，大抵是姥爷骑车带着我瞎转偶然路过的地方吧!铁路由一块块钢板拼接而成，钢板间的缝隙于我而言大的可怕。我紧紧拽住姥爷的手，不肯向前。姥爷见我久久不肯走，笑着叹了口气，一把把我举过头顶，放于肩膀上，也不理会我啊啊的叫嚷，大步向前。我本是把头死死地埋在他肩膀后，最后还是忍不住抬头张望。孰知，自抬头的那刻起，目光便再也舍不得偏移。“哇……”我惊叹于眼前的景象，第一次觉得，绯色异非的天，近到伸手可触碰的距离。姥爷慢下脚步，突而问我“你知道桥的那头是什么吗?”我愣了下，摇了摇头，似乎我所熟悉的世界只有这座小县城，而除此之外的地方，都不是我的世界。不知缘由地，我对那边的世界起了兴趣，期待地拽着姥爷一起过去。他想了想，对我轻轻一哂“不，那里要等(小名)长大后自己去。”我似懂非懂地点点头，继而明白姥爷今日带我来的地方，并非偶然。

夏满芒夏，秋处寒秋，四季更迭。与铜镜般的铁路桥中的我从一个孩童，渐渐变为一个初懂世事的少女。终于，我等到了自己自认为“长大了”的那天。我独自踏上铁道，去往一个我从未踏足的地方。一路上，一种强烈的使命感牵引着我，让我加快脚步大步向前。我走了许久，久到我的兴致被磨去了大半，直到我绕过山路站在一大片油菜花前。我呆呆地望着不远处的落村，人们劳作田间，以及闪得我有些刺眼的油菜花田。

花在海上，人在田间。这完完全全是不同于我生活的那个小城镇。我踏足半个晌午，似乎有些懂了姥爷为何执意让我独自来看的原因。此时此刻，“铜镜”中的那名少女萌生出了一种强烈的欲望：不只这里，她要踏遍世界，感受不一样的美景。

然而又过了一年，我搬出了小城镇，来到了北京。再回来时只能是寒暑假，那时的我习惯于大城市的生活，心不免染上了城市中的浮躁。我曾自负过一段日子，自从我能在现有的平台上顺利走下去，达到不同于旁人的顶点。铁架桥上，再无兴趣驻足，那时的我认为这些只是些毫无必要的感性。

如今的我渐渐成熟，被学业因于城市中，心却不时飘回老家，飘回那个我再熟悉不过的铁路桥。

斑斑驳驳的铁路桥中见证了我太多往事，犹如铜镜。在时间荏苒，在铜镜斑驳里，我回忆起了幼时对外界一切的新奇，长大些时对探索世界的向往，再然后对一切的兴趣失失，及如今对童年拥有过的一切的珍视。

蓦然回首，我点点滴滴的成长皆被映于镜中，安放于记忆深处，愿其安好。

镜子感悟人生的作文篇5

上课了，老师拿出两面镜子和一个瓶子，把瓶子放在两面镜子中间，让我们看镜子里有几个瓶子，老师请杨杰上前去看，原来有4个，老师又把两面镜子动了二下，是8

个和12 个，噢，我明白了中间的空隙越小，看到的物体的影子就越多。

看着这两面镜子，我陷入了沉思：其实我们的人生不也是一面镜子吗?每个人都可以成为我的镜子，同时我不也可以充当着别人的镜子吗?

我的妹妹是我的镜子，就拿上个星期五来说吧，我的妹妹来家玩，带了溜冰鞋和有把手的滑车。可是，那天中午太热了，所以，我们要等到五点三十的时候再出来玩，，终于到了时间，我们急匆匆地到了楼下，拿着自己的车去玩，忽然，我的妹妹摔了一跤，她却说：“没事，我还能玩!”从她的行为让我明白了不管遇到什么困难，都要坚持下去。

臧妍也是我的镜子。有一次，我找她玩。她却说：“我要把暑假作业做完再去玩，”她的行为让我明白了我们要先学习后玩。

由此可见，镜子确确实实是与我们的生活是息息相关的呀，只要我们利用得当，那咱们自己的镜子就会越来越美好!

镜子感悟人生的作文

写背面的作文 篇2

镜子的背面是什么呢？

是黑暗吗？不，我们不知道。镜子将我们所处狭小空间的全部事物，无限倍的返还给我们，现实的琐事仍在我们眼前无限重演，但我们依然悲于其中，乐于其中。

不禁想到《盗梦空间》中的所谓“镜子时刻”，人在前后两面平行，镜子的反射下会踏上前方看似漫长的道路，直至头碰到镜子，才会发现，自己已然被镜子蒙蔽了双眼，迷失了方向。

镜子是罪恶的'吗？

或许是。太宗有云：“以人为镜可知得失”。但历史上有太多闻过则怒的君王，孙策毁容后看到镜子里的脸砸碎了镜子，砸镜后抑郁而终……这或许是镜子的罪。

而生活中的镜子，让你理好衣冠，刮好胡子，让你看上去和别人一模一样。它让你自身变成了一面镜子，时时反射着别人，活得如出一辙，活得平淡无奇，这或许是镜子的罪。

我们的生活就是一面镜子，我们会时刻反省自己。卢梭说：“上帝创造了我，然后把镜子打碎了。”我认为，上帝创造了卢梭，然后把他身上的镜子打碎了，由此，卢梭创造了包括《忏悔录》在内的一系列名著。

每个人生来都独一无二，但人们在后期发现自己与别人不同，便很吃惊，并对此深恶痛绝，然后立即改掉。人啊，只有变得和别人一样，才会心安的继续平庸下去。这是人心灵上的一面镜子。

镜子是罪恶的吗？

或许不是。当我们开始厌恶一成不变的生活时，就开始尝试着打破镜子，但长年累月的模仿他人，让这个过程困难无比。又或许大多数人根本想不到要打破镜子。卢梭死后受人膜拜，生前遭人唾骂，被人们当作异类。由此看来，我们应当感谢镜子将现实返还给我们，假若人人都看到了镜子的背面，这世界还不晓得会变成什么样子呢，这或许是镜子的功勋。

那么，镜子的背面是什么呢？

镜子的背面是一切，是任意。是无穷的无穷，是一粒渺小的芥草。

写背面的作文 篇3

收藏阳光，因为天空不总是阳光明媚，凄风苦雨会不时飘零。

收藏阳光，因为人生不总是一帆风顺，惊涛骇浪会不时造访。

收藏阳光，因着它是温暖，它是希望，它是热情和信心。

收藏阳光，因着它是能量，它是力量，它是执着和信念。

屈原收藏过阳光。它是屈子对祖国的满腔热忱，它是屈子念念不忘的怀王曾经给予的知遇之恩，它也是楚国百姓同情而哀伤的眼神，它更是坚守节操，矢志不移的信念。这几缕阳光冲散了谣言中伤诋毁编织的迷雾，这几缕阳光铸就了忠诚、高尚、执着、清高的中华之魂。因着这几缕阳光，屈子深味着现实的浓黑的悲凉，游刃有余的在苦难中翩翩起舞；因着这几缕阳光，屈子愤怒的诅咒着不堪的现实，旁若无人的在苦难中引吭高歌。

杜甫收藏过阳光。它是诗圣对皇帝的葵藿之心，它是诗圣对开元盛世无法抹杀的回忆，它也是那从未曾熄灭过的属于青年的热情的火焰，它更是那心系苍生甚至忘却自己的伟大品质。这几缕温暖的阳光将苦难的泪水淬炼成为美丽的珍珠，这几缕温暖的阳光将悲剧的时代变换成圣人横空出世的舞台。因着这几缕阳光，他哪里介怀“万里悲秋常作客，百年多病独登台”；因着这几缕阳光，他才能高歌“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”。

收藏阳光，那是温暖我们身心的每一种真善美。

收藏阳光，那是鼓舞我们斗志的每一股生命的力量。

收藏阳光，那是激励我们前行的每一件寻常小事。

收藏阳光，那也可以是铸就我们人格的每一个英雄的故事。

已故歌手张国荣在《默默向上游》中唱道：“幸运不肯轻招手，我要艰苦奋斗。努力不会有极限，若遇失败再重头。现实欺弄不担忧，我要跟它决斗，挺着胸对抗命运，用力握实我拳头”。优美旋律下的平实的歌词伴着我走过了人生中最为艰辛的高中生活。它就是我用心收藏的阳光。即使歌者不知在何种绝望的心境中飘然而逝，这缕永不会消逝的阳光也将永远照彻我的生命！

写背面的作文 篇4

小草如果因为大树的伟岸而感到痛苦，那么它们就不会看见辽阔的草原；贝壳如果因为一粒沙而感到痛苦，那么它就不会孕育出珍珠；流水如果因为前方陡峭的悬崖而感到痛苦，那么它们就不会看见瀑布飞流直下的壮观。

前几年的时候，家里来了一位客人，可他显得有些格格不入：一身迷彩的工作服，手上拿着一个安全帽，灰头土脸的，鞋子看起来刚洗过，微微泛白还破了几个洞。他站在我家的家门口，很不好意思地笑着，爸妈叫他快进来，他问我们要不要脱鞋，妈妈说穿鞋套就行了，鞋套在门口。他环顾四周，找到了鞋套的他走进客厅，我有些怕他，便躲在爸妈身后。当时我考试发挥失常，遇到了学习的瓶颈，心情也不是很好，所以没过多久就回房间了。

大人们在客厅谈着话，我在自己的房间暗暗伤心，我怎么考的这么差呢？同学们都在说：“这一次前十怎么没有梁雅，她可是班长耶。”我当时恨不得找个地缝赶紧钻进去。我狠狠地怪着自己：怎么这么没用！我郁闷地看向窗户，雨滴奋力地扒着玻璃窗不让自己坠下来，一滴接着一滴，重复着相同的动作。一粒豆大的雨点都这么努力，你呢？！

“咔吱”一声，伴随着客套的告别语，那位叔叔好像走了。我刚想打开房门，却听见爸爸妈妈都在叹气，“这么老实的一个人，命怎么那么惨呢？”

原来，那位叔叔是个农民，起初养鱼，在春夏交替的时候，温差太大，造成了鱼病的发生，鱼儿突然死亡，死鱼一批接着一批地浮出水面，他失败了，可他没有埋怨老天，而是抱着乐观的心态开始了第二轮打工。

这次，他是在我爸的工地上上班，干着钢筋混泥土的重活儿，一有活儿他就第一个冲上去接，骄阳似火的时候有他，寒风凛冽的时候他也在，可他从不抱怨，勤勤恳恳地完成每一次工作，他的皮肤早已晒成土地的颜色，爸爸问他为什么这么拼，他说：“家里有三个人要靠我来养活呢！我可不能偷懒！”可就在他干活的时候，家里的儿子腿上查出来有一块肿瘤，幸好是良性的，可手术费十分昂贵，他们家实在承担不起，找七大姑八大姨借还是差，走投无路才来找了我们家，爸爸二话不说的答应了，因为叔叔已经跟了他好多年，爸爸相信他一定能渡过难关。

一年后，叔叔租了个老家的一个房子做养鸡场，收益颇丰，他的成功莅临到了他的四十多岁，不久后，他干脆把养鸡场买了下来，一直在做这类的生意，不仅还了我家的钱，还一并送来了很多自己养鸡场的土鸡蛋。

后来每当我处于生活的背面时，我都会想起这位叔叔，和他比起来，我的一些小挫折算什么呢？没有挫折的人生是不完整的，人需要磨砺，越挫越勇，才能体会到生活的乐趣，迎来自己生活的正面啊！

写背面的作文 篇5

天堂的背面？那是21.3克的谜，也是永远不可解开的谜底。

（正文）

天堂的背面…

背面…到底是什么呢…21.3克又是什么呢？

“你在想…一个活生生的人…不可能反抗着重力，浮在半空中…是吗？”茶发的少女拿着一个洋娃娃。

“我比平常人要轻21.3克，所以…”少女在半空中轻松的浮着，但没有看见任何钢丝之类的东西。“你…你在胡说什么…”

啊…一瞬间觉得懂了什么…21.3克是…21.3克是灵魂的重量…以前在电视上看过…那…

“看来你已经懂了？我啊…”少女的嘴角露出一丝不易察觉的笑。“啊…对了对了…我忘了告诉你一件事。你还记得…那个奇迹吗？”

少女手中的洋娃娃突然变成了稻草娃娃（模仿一下地狱少女，大家对不起哈）。少女狠狠地在稻草娃娃的手臂上咬了一口。

“上原あすか？”少女面对的男孩脱口而出。“没错。我对你的怨恨…可不是死了就结束的啊…不知道为什么。我死后，一个人给了我这个身体。我变成了现在这个样子。你看啊，我的怨恨…都已经有这么多了…”少女从身后拿出一个稻草娃娃，向男孩扔去。“怨みよ届け。”

“啊…啊啊！！！”一阵苦痛的声音传来，少女只是面对着被稻草娃娃吸入灵魂的男孩微笑。“痛吗？难受吗？嗯？”少女从口袋里拿出一个小小的携带笔记本。“这个是我的宝物，我生前一直拿着它的。”少女从那里面拿出一把小小的刀子，挑了挑稻草娃娃的心脏部位。“难受吗？现在的我和你不一样了，我已经死了。但你…”少女拿出很多东西，比如说…针啦…剪刀啦…向稻草娃娃发泄着她的怨恨…

“最后…我送你一件礼物…その身を持って、罪を??え…这个房间的门…已经永远打不开了，现在…该做最后一件事了。”少女从发上拿下她的发夹。发夹变成了一个小木锤和一根五寸钉。

“你…去死吧…你懂得我的什么！啊？”少女一次又一次的让钉子渗入稻草娃娃的心脏。当稻草娃娃被完全的钉在墙上后。

“?魔さん…怨み、晴らしたよ。どこでも…?れってってよ。でも最後に、私は…?方に一言だけ言いたい…ありがとう。”少女说出一段听不懂的话，消失在这个房间里。

写背面的作文 篇6

当我走在街上，听周围人声喧嚣，人们擦肩而过，走走停停的脚步，纷纷扬扬的吵杂声。

我身处在这人群之中，熙熙攘攘，顺着人群流动，陷入群山阔海之中无法自拔。像迷失在雾里，失去方向，我无法置身事外，又像沉入死寂的海里，失去动力，无法呼吸。

后来夜晚，我借着昏黄的灯光，看远处烟火缭绕，听那时隐时现的车鸣声。

一瞬间，望着于我仿佛来自不同世界的景象，像有什么直抵我的心脏，迷迷糊糊明明晃晃，晚风撩动着头发，突然想起，我好像漏掉了什么东西。

人的一生，都是一个寻找和失去的过程。

我仍在漫无目的地走着，失去了年少时的冲动与热情，那奋不顾身的身影，那不计后果地前进，沉迷于安稳的现状中，没有了追梦的力气。

人生是一趟一去不复返的旅程

在车上，望着那来自天边的晚霞，一闪而过的树。慢慢地、慢慢地，我好像失去了时间概念，过一天算一天。日子一天一天过去，我什么都没有得到。却又迷失在竞争、嫉妒与失望之中。醒来，当时的年少轻狂全都飘散云烟，志气也一泻千里。

我想伸出手，去挽留，去紧握。只怕这猛烈而深沉的睡意悄然来袭，我顶不住这昏沉，倒了下去。

写不出振奋人心的句子，弹不出惹人泪下的曲子，做不了惊艳时光岁月的人。我怕我倾尽自己所有，浑身解数也成为不了自己想要成为的那个人。

时光会抹平一切，放眼望去那些不能再挽留的人，已经无法改变的`结果，一切事物都随着时光变得可有可无。

时间急匆匆地溜走，我们也要赶着优秀，

该书写一个怎样华丽的开头，才能引起读者对我的注意。

该书写一个怎样绚烂的结局，才能不负我的过往。

我还在旅行着，寻找着......

写背面的作文 篇7

时间多么神秘，他给你的逃亡无限宽广，而又终将带你回到原点，去寻找那些一度失落的温暖过往。

夜，深了。我独自一人在安静的小区里散步。路灯将我的影子投在地上，斜斜长长。我看着自己的影子，突然感到有些害怕。一抬头，看到路灯散发出的微弱的昏暗的光芒，突然之间便明白了，有阳光的地方就会有阴影，而阴影的背面……时间和空间的小齿轮猛然卡住，回忆开始倒带……

六年级下册的时候，作为学校美术社团骨干的我，即将参加余杭区第十七届中小学生艺术节。在学业并不繁重的小学，两年一度的艺术节对于老师和学生而言，都显得无比重要。

刚一开学，美术社团就开始疯狂的训练，基本上每个中午和下午都是呆在美术室里画画。

离比赛还有半个月的时候，我在课外兴趣班的一位美术老师知道我要参加比赛，便为我选好了主题和内容，让我开始训练。于是，不管是在校内还是校外，我都在反复练习着同样的画，在学校老师和兴趣班老师的共同指导下，一遍又一遍的反复练习，争取精益求精。在上一届艺术节中，我因为发挥失常，结果只得了三等奖。这次艺术节，我发誓一定要拿一个一等奖回来，为学校争光。

离比赛还有一个星期的时候，社团的老师请了许多他的好朋友和专家来看我画的画，对我进行指导。奇怪的是，这些老师请来的人看过我的画后，都说我的画得不了奖。我听后，仿佛跌进了万丈深渊，十分沮丧。社团老师当即便为我改了画的主题和内容，由于时间紧迫，我几乎整日都在美术室里训练。社团老师和我都万般焦虑。不知怎的，改了新的主题后，我怎么画都画不好。每当我画的不好时，老师就会紧皱着眉头把我的画纸揉成一团，扔在地上。然后再拿一张新的画纸让我继续画。

我感觉自己好像走进了一片阴影，看不到一点阳光。

比赛前一天晚上，由于新的主题我怎么都画不好，老师临时决定让我画原来的内容。就这样，我抱着复杂的心情和巨大的压力走上了赛场。我本以为这次一定得不了奖，但结果却出乎我的意料，经过我比赛时的努力，我的作品幸运的获得了艺术节一等奖，而且还是一等奖里的第一名！我喜出望外，激动不已。

就如曾经在电影中看到的这样一句话：不要害怕前面的阴影，因为这说明你的背后充满了阳光。”是啊，阴影的背面就是光明！

写背面的作文 篇8

致辍学少年的一封信：

你们好!我们想念你们。你们为生么要放弃学习呢?为何不重返校园?

人生仿佛一本书，上面记录了你终生的成就;人生仿佛本书，上面记录了你的所有失败。在挫折面前，我选择把它写在背面。

史铁生、海伦.凯勒等人为什么会成功?因为他们身残志坚，选择了将成功写在正面而将失败写在背面。一点失败算什么?为什么要放弃?只要你努力了、拼搏了，成功便一定会拥抱你!

在一时的失败面前，我们不应该放弃，不应该退缩，而是应与他拼搏。如果失败是顽石，我们便化作大锤将他砸的粉碎!如果成功是炽热的烈焰，我们也应张开双臂拥抱她!

为了梦想，努力拼搏，将失败写在人生的背面，重新走进校园吧!

祝你们身体健康。

20xx年11月10日

写驼背的作文模板

作文是体现语言表达能力的重要手段，写作训练可以使我们的文艺创作水平达到更高的境界。要怎样达到好作文的标准？幼儿教师教育网特地为大家精心收集和整理了“写驼背的作文”，兴奋地欢迎您的到来希望这篇文章可以激发您的思考！

写驼背的作文 篇1

雪花纷纷飘落，装扮着这个世界。我托腮凝望窗外，恍惚中又浮现了父亲的驼背。如虹般为我架起桥梁的、如梯般指引我前进的、如山般深沉有力的驼背。

那个冬天我踩着积雪，吱吱咯咯的去上学。到了渡口，无人渡船，我扯着嗓子喊，喊声只是逆着河岸渐渐消失在冰冷的河水里，我急得直跺脚。

“过河？”一声浑厚低沉的声音从背后响起。怎么这么熟悉？我回头一望，是他，我的父亲。他微低着头，一路小跑，湿滑的地面让他差点摔倒。“爸，你怎么来了？”“我不来怎成。”“我担心摆渡的人偷懒不来，我女儿怎么上学？摆渡的人怎么这么没责任心？我看看，还好，水不算太深，你在这里等着，我去借雨裤，好把你背过去。”我还没来得及拒绝，他就跑了。我看他的步伐比来的时候还要急促，速度又快了一些，驼背在雪地弯过一抹弧度，那是属于父亲的驼背，不仅弯在了雪地里，更弯在了我的心里。突然让我想起了朱自清的《背影》，多么相似的父爱，只不过车站切换到了河边。

风依旧在刮，我搓了搓手，哈了口气，缩了缩脖子。“运气真好，竞借到了，不过那人说这雨裤多年未用过了，管它呢！先把你背过去再说。”父亲呵呵的笑着，我看到他的身子向前微倾，两只手臂向后张开，两膝微微曲着，我赶紧伏了上去，我害怕那个姿势再多坚持一秒就会凝固成雕像。

双腿慢慢直立，朝前迈步，父亲的'呼吸声就在我的耳边，那么清楚！我趴在他的肩头，低头望着河水，父亲的面容被映在了河上，那张我望了十几年的脸，已刻上了岁月的沧桑。父亲把手向上一用力，背向前一弓，我渐渐下滑的身子又紧伏在他的背上。河水在父亲的大腿间静静流过，两腿交错间，形成好多水花，连接起来就是父亲那弯曲的脊背。河水一点一点下降，父亲的喘气声越来越重。终于到岸了，不足三百步的河却好似走了几个世纪。“行了，快去学校。”父亲丢下一句话，转身就走，有些弯曲的腰板此刻更驼了。在瑟瑟寒风中，那个驼背像虹一样为我架起一座桥，像梯一样让我一步步攀登，像山一样深沉有力。

前些日子又下雪了，父亲送我上学。而我却是乘船渡河，父亲在候渡亭里望着我，我似乎看到他的身子有些微倾，那是驼背吗？

“有人找你。”同桌叫我，我朝门外一望，父亲搓着手，呵呵冲我笑，脚旁的da麻袋由于鼓胀斜倒在地，我赶紧走了出去。“下雪了我怕你冷，给你送衣服来了。”我抬头，正看到父亲的驼背。那么多年了，走过同学讥讽的嘲笑，走过老师另类的关爱，却走不出父亲驼背的父爱。

“爸”我轻声地叫着。父亲就站在雪地里，呵呵冲我笑。点评：

写驼背父亲送我过河，冬天，穿着水裤在河水中跋涉，父亲的驼背是一座桥；又一个冬天，父亲将棉衣送到教室门口。父爱重如山，写得感人，而驼背父亲的爱，在同学讥讽嘲笑中，更深一层。描叙准确传神。

写驼背的作文 篇2

我家门口，经常有一位老奶奶在垃圾桶里捡垃圾。

她的头发短短的，满头银丝，背驼得像座小山，一张饱经风霜的脸，那上面的皱纹像刀刻一般。她经常拿着一把火钳，带着一个大大的蛇皮袋，不管严寒酷署，还是刮风下雨，她的身影都会出现在大街小巷。什么纸屑、塑料、废铁一一被她收入蛇皮袋，那些宝贝无论藏得多深、多隐蔽，她总能找得到。她就靠捡破烂养活自己，生活过得十分艰苦。老奶奶很少与他人交往，人们都说她很冷漠，但她对小朋友却很关心。她家旁边就是我们的校园，有一次，放学下起了倾盆大雨，有个同学没带伞，她毫不犹豫地把她唯一的雨伞借给了那位同学，还再三叮嘱他路上小心些，注意安全，按时回家。

在这里，我真想对老奶奶说：谢谢您!是您不辞辛劳，每天穿梭于大街小巷，让我们的城市变得干净而又美丽，并且把那些看起来很脏的东西变废为宝。还要感谢您关心疼爱我们这些小朋友。

写驼背的作文 篇3

我有一个驼背的舅舅，一个矮矮、胖胖的身材，两条浓浓的眉毛，蓬松的头发和一张大嘴巴，镶嵌在又大又圆的头上。他的脖子既短又十分粗，就像头和脖子连在一起似的。宛如骆驼背的背，弯成一座小桥。

就是由于舅舅残疾了，到现在也没有一个完整的家庭。舅舅走路不便，摇摇晃摆的，可他很坚强，表哥们都尊重、关心他。

有一次，舅舅生病住院了，还要动手术，一听到动静，亲戚朋友们都从四面八方匆匆忙忙地赶来，到病院里来看望他、照顾他。表哥们也不例外，急着来照顾舅舅，表哥们认当真真、仔仔细细地照顾，为他倒茶、端茶、喂饭、洗澡……不只是亲戚朋友们为舅舅着急，连医生、护士都把他看做重要人物。医生为他动手术十分苦恼，由于舅舅背驼，胸部和背脊快要贴在一起了，呼吸不便，所以动手术很麻烦，也非常危险。因此，医生们就召开了会议，讨论怎么为他动手术。

手术动的成功了，是由于医生们的耐心和全神贯注的动，才会有这个收成。

出院了，舅舅和蔼可亲地说：“谢谢你们的精心照料和医生的药方，又能让我糊口下来。”

作为一个残疾人，是多么烦恼的一件事啊!让我们勤快起来，去帮助身边的残疾人，不要歧视他们，小瞧他们，让他们和我们一样，快快乐乐地糊口，高兴奋兴的游玩!‘

写驼背的作文 篇4

人的烦恼有大有小，有的烦恼是学习，有的烦恼是分数……然而，我的烦恼却是许多人都有的不好习惯——驼背。

从小，妈妈便常常提醒我：“女儿，你可千万别驼背呀！”妈妈的叮嘱都已快要让我的耳朵起茧子了。可是，跟着我的长大，年级也越来越高，功课天然也就多了起来，背上的书包由轻变重，压着我哈腰驼背，好不收留易回到家，我可以丢下书包，可刚坐下，妈妈的声音就传了过来：“坐直，不许驼背！”没办法，我不得不直起了腰，可一不会儿，我的.身子便“软”了下去。妈妈见状，便在我身旁坐下，滔滔不绝地开始“长篇大论”：“你看邻居阿姨家的女儿，走路昂首挺胸的，多有自信……”唉，我就是累了，歇歇也不行吗？

不仅是在家里，就算走在街道上也同样。假如我没直起腰，妈妈就会冲我的背来一记“降龙十八掌”，这一掌让我不得不挺直腰杆，一旁的妈妈点了点头，露出了自得的笑脸：“嗯，这样走路才显得有自信嘛！”而我却只好捂着背苦笑。有时，她下手过重，我也会不由地叫出声来，路人都看向我，使我十分尴尬，而妈妈拍拍手：“看来仍是武力有效。”当然，我也提出抗议，但妈妈就抛给我四个字：“抗议无效！”我本认为到学校就可以逃过老妈的“魔爪”，可谁知，“前有狼后有虎”，本组的一位组员，看见我驼背就说：“组长，你可千万不能驼背，挺直腰不是更好嘛？”天哪，又是这些话。就连老师也说：“同学们，你们一定不能驼背，否则长大可是治不好的，直起腰，有精气神儿。”这真让我为自己的驼背担心起来，可是好像驼背久了，直起腰竟觉得不惬意，而妈妈、老师、同学的唠叨对我也变得没有多大作用了，我依然“我行我素”。

妈妈见我“屡教不改”，便上网查找了“驼背的危害”给我看，不看不知道，一看吓一跳，我没想到驼背这个很收留易养成的坏习惯竟然有那么多的危害：使人智商降低，记忆力减退；使人提前朽迈……真是让人触目惊心呀，看来，我必需得改掉这个坏习惯啊！

“驼背”，你可真让我烦恼，不外，我相信，我一定会丢掉你这个“包袱”，挺直腰杆。

写驼背的作文 篇5

父亲的驼背使我对他产生深深的敬意。更使我感受到父爱的伟大，是今年夏天的事。

这是一个极其炎热的夏天，吃过午饭，我便趴在课桌上休息，看着窗外冒着火焰的大地，父亲突然出现在教室门前，背上稳稳负着一个大布袋，布袋里盛满着父亲的亲情。他把袋子放在了地上。这时，父亲那高隆起的驼背露在我面前，正好与天边的太阳构成一幅动人心魄的画面。父亲的背冒着金光，直射我的眼。从这嶙峋的驼背中，我读到了父亲的辛酸，也让我想起了一件让我永生难以忘怀的事。

这件事发生在我读小学三年级的那年，由于我贪玩，不小心摔断了腿，不能下地走路，上学便成了困难，父亲又不放心让哥哥送我，便在每天早上背我上学。于是，父亲的驼背就成了我的一架马鞍。每天早上，他会准时将我送到学校，傍晚时分，他又会早在校外等我。父亲的驼前让我没有过一次迟到，更没有影响我的学业，也让我产生了对父亲的爱意。

父亲的背之所以这么驼，不仅与他平日辛苦地劳作有关，还有一次经历。

在我三岁时，一次，父亲骑着车和我到姥姥家去。在和一辆满载着木材的卡车擦边而过时，车上的木材松动向我砸来，在这千钧一发的时刻，父亲用他瘦弱的身子为我挡了一下，他的脊椎被砸伤了，此后，父亲的背便一直驼着。由于父亲长年累月辛勤劳作，他的背更驼了，以至成了一座拱桥，一架马鞍。

我不知道父亲的父亲是否也具有这样的驼背，但我想肯定是的，他也会具有这样伟大而无私的爱，天下所有的父亲不都具有这样伟大的品格吗？

父亲的驼背啊，我难忘你的温暖，我难忘你的朴实。你，让我感受到了父亲的辛酸与劳累，也让我体会到了父爱的温暖与伟大。你，让我今生难以忘怀。

写驼背的作文 篇6

在我眼里交朋友是件痛快的事情，可是，因为不良的站、坐姿使我交上了一个我极不情愿交的朋友——驼背。

驼背不但让我失去了快乐，还使我惹来了许多不必要的麻烦。

以前，我的妈妈并不怎么罗嗦，不外现在，她完全变了样，只要我的背有一点点弯，她就会没完没了的在我耳边说：“挺直背。”“瞧瞧你的背。”“再不挺直，长大了眼泪就要从下往上流了”“到时候别说我们没提醒你。”让我早就听烦了的话。不只在家里我妈妈这么罗嗦，我现在一来到学校“小驼背来了。”“驼背大王你好呀。”让我心烦意乱的话又会传入我耳内，不光这样，就连我来到老师家写功课时，老师也会时不时地对我说：“何塑，写功课背要挺起来。”“背不能弯。”“现在不纠正驼背这个坏习惯以后可苦了”这些听了就让人觉得受不了的话简直使我进入是“驼背世界”，还使我干什么事情都离不开“驼背”这两个字。

我一定要每时每刻做到挺胸收腹，让自己早点离别驼背这个朋友。

写驼背的作文 篇7

“做事先做人”这句话我固然没有袁隆平爷爷体会得深刻。但我却也因一次经历而有所感悟。

那仍是我上小学六年级时的一个礼拜天。我不情愿地接过妈妈的钱，“奉命”去买豆腐。我来到豆腐摊前，看见卖豆腐的是一位驼背的老爷爷。我把盘子递给他说：“我买三块豆腐。”他麻利地把豆腐放到我的盘子里，笑着对我说：“孩子，给，拿好啊。”我接过盘子，给了他一张十元钱。他给我找钱时说：“孩子，我这零钱不够，就给你几个硬币吧。”我说行。接钱往放时，我无意间将一枚硬币掉在地上，我膘一眼，看是五毛的，不但没捡还用脚踢了一下。

驼背爷爷迟疑了一下，蹲下身子捡起那枚硬币，送到我眼前说：“五毛钱虽小，可也来之不易啊。”我一挥手，大方地说：“不要了，给你吧。”谁知这一挥手惹了祸，把三块豆腐甩成了豆腐泥。这下我害怕，都要哭出来了。驼背爷爷也慌了神，但他马上捉住我的手，安慰说：“孩子，别哭，爷爷赔你。”我心想，哪能谈让别人赔呢？我推辞说用剩余的钱买，但他却真诚说：“孩子，你的钱是有数的，花丢了，你妈会骂你的，给，这回拿好啦。”我接过豆腐，连说谢谢，心怀感谢感动地回家了。

刚进门，妈妈接了豆腐，看了钱说：“还少一块五，哪儿去了？”我心里着实了一惊，对驼背爷爷的敬意一时全消了，想不到……真是知人知面不知心。“咚咚咚……”突然门铃响了。我打开门，竟然是驼背爷爷，他满怀歉意地说：“对不起我竟然忘找你一块钱，现在连捡的五毛钱也给了我，回身走了……

这事固然过去两年了，可我一见到“做人与做事”的这几个字就会想起驼背爷爷。他能这样做人，相信他的豆腐也会越卖越好。

写驼背的作文 篇8

“驼背”，这个名字真好笑，同学们嘻嘻哈哈地嘲笑这个名字，可是，当大家看完文章后，不再嘲笑了，而是处在静寂、沉思之中……这篇文章主要讲了城里的孩子回乡了，当他欣赏风景时，远远看见一位驼着背的老人，这正是父亲，他站在家门口等待孩子的平安归来。他看到父亲满脸的皱纹夹着尘土和变得黝黑的脸时，心里酸酸的。这时，他才发现，父亲老了，并发誓要常回家看看。

读完故事后，我思绪万千，不由得想到了自己的父亲，他是多么爱我。以前，我总埋怨父亲不够关心我，可现在我才知道，我的父亲为了我付出了不少心血。

8年了，有件事我怎么也忘不了。那是我上幼儿园的时候发生的一件事儿：有一天，天上下起了倾盆大雨，只有2岁的我独自一个人站在教室外面，等着家长来接我。我想：前几天，爸爸因为一件事手受伤了，好像伤得不轻，在家休息，爸爸应该不会来了吧；妈妈今天要上班，也没时间。想着想着，我突然蹲下来“呜呜……”的哭了。过了一会儿，我看见雨中有一个熟悉的身影，是爸爸！我站起来，擦干了眼泪，爸爸亲切地说：“雯雯，对不起，爸爸来晚了，来，爸爸背你。”那时候，我高兴地爬到爸爸背上，却没有考虑到爸爸那受伤的手。长大后，我才感受到爸爸对我的爱。

再有一次是发生在昨天，昨晚是我同学的生日，她邀请我去酒店参加生日宴会，当我要离开家时，爸爸千叮咛万嘱咐：“雯雯，过马路要小心，吃完饭后要早点回家哦，还有，要注意安全……”我答应后，就匆匆地走了。吃完饭不久，我把手机拿了出来，里面有三个未接电话，我一看，是家里的，当我正要回拨时，电话又响了，我接通了，里面传来爸爸的声音：“雯雯，在干嘛呢？你们吃完了吗？”“吃完了。”“哦，那你快点回家，过马路要小心，要注意安全哟。”如果换作是别人，他或许会认为很罗嗦，可我不，因为这里面充满了担心，充满了爱。

我的父亲虽然平凡，但他在我心中是最重要的，他对我的爱，是一万两黄金也比不上的。真是可怜天下父母心啊！

写背景的作文集合

作文是展示学生掌握语言和写作技巧的重要方式，写作可以让我们更加深刻地认识自己的心理状况。优秀的作文应该怎样写？针对此话题栏目小编为大家准备了一份完整的“写背景的作文”，也许这篇文章能为您解决问题！

写背景的作文(篇1)

清末以来，列强环伺中国。然而中国太大，谁也不能一口吞下，谁都想吞，彼此争斗，反而使中国形式上的主权得到保全。不过，这个积弱而透着腐败气息的国家，终于免不了遍体鳞伤，周身皆是啮痕：租界、租借地、势力范围……。外国人在中国享有种种特权，租界里的外国统治者还对租界内的中国居民享有实际上的司法管辖权，中国的内外政策常常受到外国公使、顾问、驻军司令等等的掣肘，这就是五四运动爆发前的中国。

五四运动中的山东问题始于１８９７年，当年１１月德国借口两名德国传教士被杀攻占胶州湾。１８９８年３月，德国强迫清政府订立中德《胶澳租界条约》，确立了对胶州湾及附属岛屿的占领。１８９９年德皇下令将胶澳租界地的新市区定名为青岛，只准许欧洲人居住。１９０４年胶济铁路由青岛修至济南，山东从此成为德国的势力范围。

１９１４年一战爆发，８月１５日，日本对德发出最后通牒，要求将胶州湾租借地无条件交给日本接收。１１月７日，青岛德军向日军投降。

１９１５年中日谈判\"二十一条\"，５月７日，日本政府下达最后通牒。５月９日，为换取日本对帝制的支持，袁世凯命令中方谈判代表承认日本的要求（包括继承德国在山东的权利）。这就是\"五七\"国耻日的由来。

１９１７年８月１４日，北京政府向德国宣战，从而成为第一次世界大战的\"参战国\"。１９１８年初，日本向段祺瑞控制下的北京政府提供了大宗贷款，并协助组建和装备一支中国参战军（实为扩充段个人的势力）。日本的贷款还被用于安福国会庞大的贿选开支。９月，北京政府与日本交换了关于向日本借款的公文，作为借款的交换条件之一，又交换了关于山东问题的换文，其主要内容如下：

１?\"胶济铁路沿线之日本国军队，除济南留一部队外，全部均调集于青岛\"。这样就以条约形式确认了日本驻军青岛和济南。

２?关于胶济铁路沿线的警备：日军撤走，由日本人指挥的巡警队代替。

３?胶济铁路将由中日两国合办经营。这实际上是确认日本对该铁路的无限期占领。

１９１８年１月８日，美国总统威尔逊在国会演说时提出了关于战后国际秩序的\"十四点\"。第一点便是反对秘密条约。这一条文虽隐含美国以后起强国欲打破旧的势力格局的意图，但在当时中国国民对国际社会的权威性支持的期盼之下，自然是如天音震雷一般，广为传布，而\"威大总统\"自然成了中国人崇敬的国际伟人。１９１９年５月４日北京学生游行到美国驻华使馆前时，亦有人高喊：\"威大总统万岁！\"

由于有了威尔逊的\"十四点\"，对于１９１９年１月１８日正式召开的巴黎和会，中国公众本来寄予的期望是非常大的。中国代表团最初向和会提出了七项要求：１?废除势力范围；２?撤走外国军队、巡警；３?撤销外国邮局及电报机关；４?撤销领事裁判权；５?归还租借地；６?归还租界；７?关税自主。中国代表团还提出废除１９１５年中日签订的\"二十一条\"。上海《民国日报》１９１９年１月５日发表的一篇文章认为，积弱的中国可以\"挽百十年国际上之失败\"，中国将\"与英法美并驾齐驱\"。不料，事实与愿望恰恰相反，公理并没有在巴黎战胜强权，威大总统也没有在和会上为中国的利益而力挽狂澜。

１９１９年４月２２日，和会召开大会，威尔逊表示无能为力，并质问中国何以于１９１８年\"欣然同意\"与日本就山东问题的换文。经过数月讨论，中国在和会上一无所获。４月３０日，和会最终决定，依照战争期间日本与英、法、意达成的秘密协议，把德国在山东的权利移交给日本。

写背景的作文(篇2)

起风了呢。我悄悄地想。

姥姥在不远处散着步，调皮的风划过她的身侧，吹起那下垂的衣摆。一旁的妈妈一手扶着姥姥，一手拎着包，侧着头，和姥姥聊着生活中的.琐事。年幼的弟弟天真无邪，无所顾忌，不管不顾脚下坑坑洼洼的土地，一会儿向前跑去，一会儿又跑了回来。随手摘下一颗蒲公英，风一吹，蒲公英种子潇洒地散在空中，抬手去捉，却只得来一手虚无。

我感受着吹起的风，风吹得很长，长到天际，长到我看不见的地方。风吹得很久，久到过了几个世纪，穿过了弟弟烂漫的笑容，穿过了姥姥深深的皱纹，穿过了我整个生命。

那边年老的是我的姥姥，那边成长的是我的弟弟，风穿过人群，与我们相遇，风穿过万古千愁，与我们举杯饮酒。我们在风的陪伴中成长，我们在风的陪伴中老去。我们在风的离歌中思念，我们在风的疯狂中疯狂。

突然，弟弟大叫一声：“我抓到了。”

思绪拽回，我微微一笑，起风了呢。

写背景的作文(篇3)

我，一名小学五年级的学生，学校坐落于接近郊区的地方，因是私立学校的原因，不得不住宿。

每天晚上，我都会漫步在操场上，初三的学长学姐们忙着应付体育中考，高中的学长学姐们，则捧着书，慢悠悠的穿过操场，回宿舍去。

忙碌的操场，把我衬托的像个无所事事的人，不过，倒也的的确确是无所事事，毕竟，我才五年级，没有过多的功课，没有烦人的习题，相对于学长学姐而言，我貌似多了不少思考人生的时间。

我真的是在无所事事吗，其实不然，朋友嘲笑过我，说，你说你在思考人生，也只是说着好听罢了，说难听点，就是边走边发呆而已。貌似真的是这样，又貌似不是这样，我总感觉有一种奇妙的感觉围绕在我的脑海里，挥之不去，就这么死不要脸的呆着，我突然很想写，想写故事，想像那些十分出名的家一样，描绘一篇又一篇华丽，动人的故事。。。

某夜，当我又漫步于操场上时，我无意间抬起了头，看着那浩瀚的夜空，看着那没有东西挡住的夜空，心，仿佛也像那宇宙一般广阔，朦胧间，我感受到了一股力量一股来自内心深处的力量，它如流星，如飓风，一下又下的抨击着我的识海。三个大字隐隐浮现在我的脑海中：家。

这是梦想么？对，这是梦想，这是一个来自于一个感觉的梦想。有几个人的梦想不是来源于感觉呢？这浩浩荡荡的力量，这澎湃的声响，甚至使我眼中的星空都黯淡无光。

纵使再浩瀚，再明亮的夜空，在自己的梦想前，也只能规规矩矩的站在一旁，当着梦想的背景，当着理想的陪衬品。

复又走在了操场上，此刻的我，手中已多了纸笔，我不为学业困扰，不被功课囚禁，我有大把的时间，描绘一个又一个属于自己的世界。

曼妙夜空，只配做伟大梦想的背景，即使我在这背景下有多么渺小，但我相信，只要我努力发光，发热，哪怕依旧碌碌无为，起码我有拼搏过。

写背景的作文(篇4)

试论小学语文在新课程背景下的作文教学

【摘要】

小学作文的教学是小学语文教学的重点，传统的教学方法强调的是学生在应试教育中能够取得较高的分数，就进行固定模式的灌输，而忽略了学生的兴趣的培养以及其个性的发展。这种传统的教学方法教育出的学生，千篇一律，不适合学生的长期发展，也违背了人性发展的规律，因此必然被社会所摒弃。素质教育强调激发学生的兴趣，要求学生能够贴近实际、生活以及社会，对自己内心的感受进行抒发。

【关键词】

小学语文教学 创新思路 激发兴趣

随着我国教育体制改革的深入，传统的教学方法受到了强烈的冲击，想要适应素质教育，就必须进行教学方式的变革。以往的教学就只注重学生写作的能力，学生写作的内容存在着“假、大、空”的现象，作文的内容空泛。但是在新课程的背景下要求教师要激发学生的兴趣，鼓励学生进行思维的创新，使学生能够积极主动的参与到作文的创作中去，引导学生进行自己真实感受的抒发，使得作文充满了灵动性。这就要求学校转变校风，以素质教育为主，教师转变教风，以学生为中心；学生转变学风，以自学为目的，总的来说就是要对传统的教学方法有正确的认识，转变教学观念。

一、激发学生的兴趣，创设作文情景

在进行语文教学的过程中，作文教学是一个重难点，因为学生对其没有兴趣就不愿意听，也不愿意写。其次，现在学生学业压力大，没有多少时间能够自由的支配，对于老师布置的题目或许没有真正的理解，就造成了学生没有内容可以描述的窘况。小学生好奇心一般比较强，也比较贪玩，因此在教学过程中一定要讲求方法，激发学生的兴趣，让学生走进生活感受生活之后，再进行作文的写作，那么学生就有了创作的源泉和动力，就能够在愉快的氛围中完成教师布置的任务。

对于作文的命题一定不能轻率确定，不考虑学生兴趣和能力，会束缚儿童的个性。因为人都是个性的个体，每个学生的喜好都不尽相同，因此就会根据自身的喜好来选择不同的素材来进行描述，从而使得他们的文章丰富多彩。同时对于作文评判的标准也不能是唯一的，单纯的以成绩划分优劣的行为是不可取的。相反的对于思维新奇，或者言辞优美，抑或是表达出彩的学生都应当进行表扬，对于水平较低的学生应当进行鼓励，而不是批评，要让学生爱上作文。教师还可以设置比较开放性的命题，让学生先进行情景模拟，然后将自己的感受进行抒发，就能够形成文采飞扬的作文内容了。

二、注重学生的个性，分层教学

学生是一个差异性较大的群体，有的小学生智力开发较早，有的却比较晚，因此对于知识接收理解的能力也存在着明显的差异，这就要求教师要因材施教。下面笔者进行举例说明：

（一）命题

新课程的要求是进行素质教育，对于学生的创作要提供广阔的空间以及便利的条件，尽量不对学生的创作进行束缚。与此同时，中小学的思维性还不是很强，因此笔者认为半开放式的题目更有利于进行小学的作文教学。例如《我爱____》《假如我有-》，()这种半命题给学生的思考和选材留下了广阔的空间。第一个题目学生可以选择的内容十分的宽泛，可以填家人朋友，也可以填花花草草、家里的小动物，还可以填自己喜欢的玩具或者是有纪念价值的事物，甚至还可以是大自然，这就充分的考虑到了学生的个人爱好，更有利于激发学生的兴趣。

（二）评语

进行作文的评价的过程中一定要注意语气，儿童的.心里是敏感的，我们应当采用鼓励性的语气代替传教式的评语，例如“你这次的作文让老师刮目相看”、 “老师也情不自禁的与你一起……”等。但是对于作文水平已经较高的同学，要注意加强对其的引导，在写评语的过程中要进行作文方法的探讨，从而对其不足之处进行委婉的表达，促使其能够更上一层楼。比如说“这篇文章的言辞精美，如果能够条理性更强一些老师认为会更好”“你写的作文老师感同身受，但是我认为如果对思路能够进行发散，效果会更好”,这样的评语都能够鼓励学生再接再厉，同时还能帮助学生意识到自己思维性不强，联想力不够的缺点，既保证了学生的积极性和自尊，又能起到引导的作用。如果一些学生能够运用一些比较好的写作技巧，就可以采用巩固性的评语，让其能够对于已经掌握的技巧能够熟练的应用。比如说一个学生采用了倒叙的手法，就可以这样评价：“这篇文章采用了倒叙的手法，很好！”这既是对其的肯定，同时还有利于其下次继续巩固。

（三）讲评的方式

对于同一题材，教师可以选取几篇比较典型的文章进行点评，这样学生就能够了解到了自身的长处以及不足，从而受到启发；对于某一作文中班级内共同的优点，可以点出，对于普遍存在的缺点也要指出，有利于学生弥补自身的不足；对于一些技巧好、文采优异的文章可以进行整理，在班级内部进行传阅；对于部分比较具有针对性的文章可以选出来，重点的进行讲解，让学生能够更好的掌握写作技巧。

【结语】

在新课改的背景下，教师必须加强意识，积极转变观念，一切以学生为中心，激发学生的积极性，教学过程中要加强引导，鼓励学生在日常生活中进行资料的积累，让学生在创作的过程中有据可依。我国对于教育的重视程度逐渐的加大，素质教育更是教育发展的必然方向，因此努力进行教育体制的转变适应社会发展潮流，抓好语文教学中的作文教学是社会对于教学工作的必然要求。高一作文教学论文高中作文教学论文中学作文教学论文:中学作文教学的困惑及对策

写背景的作文(篇5)

有一天,王安石坐船从家乡钟山到京口任宰相.船停靠在瓜州市,王安石看见京口与瓜州只隔了一条长江水,心里想：哈哈,这么近,我马上就能到了!我也马上能为百姓造福了!他又回头看见,自己的家乡钟山与瓜洲却也只隔了几座山远.又看见春风吹来,万物生机勃勃,长江两岸绿色千里,春意浓浓,不禁感叹：“啊!好美的景色啊!”又想到自己马上要任宰相,事理万机,不知道还有没有时间回家看望亲人.想到这里,不禁诗兴大发,挥笔写下这首脍炙人口,流传至今的千古名句：泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还.

在一个夜色朦胧的夜晚，柔和的月光照耀着那瓜洲旁波涛汹涌的长江。宽阔的江面浩浩荡荡，向东奔腾而去，是那样的澎湃与美丽。在这个美丽的夜晚，远处的京口，近处的江，一切的一切，是那样的朦胧，隐约。这时，诗人王安石漫步在长江旁上的一块巨大的石头上，江上不时还有白鹭飞过，王安石遥望京口，京口与瓜洲隔者一条汹涌而宽大的长江。忽然，王安石想起了自己的故乡，远远望去，他的故乡――紫金山，与他只隔了数丛山。一个人，在异地独自思念自己的家乡，心中不知有多么的痛苦与悲伤呀。诗人王维曾说过：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。只能遥望那生自己，育自己的家乡，那是多么的难过呀，一种伤感就油然而生。王安石渐渐回忆起那紫金山那诱人的春景，这时的紫金山已经被春风吹得绿油油的了。那一草一木，也已是春色满地的了。春风吹得紫金山鸟语花香，热热闹闹。那纯净的碧云天，，那芬芳的白花地，春色连波，生机盎然。是多么的美丽，让人留念往返！但现在，只有那明亮的月亮把诗人的心，带回故乡了

话说诗人王安石离开家乡后，他无时无刻不想着家乡，要知道，王安石可是有名的大孝子。

这天晚上，王安石乘船来到了瓜洲。停船靠岸后，他抬头看着天空，发现一轮圆月镶嵌在碧空中，皎洁的月亮勾起了他对远在京口亲人的思念。浓烈的思乡之情让他泪流满面，恨不得插上翅膀飞回家乡。

夜深了，王安石想：母亲和父亲也许已经进入了梦乡，他们会梦到我吗？我不能为父母亲盖被子，他们会着凉吗？我这一去不知什么时候才能回来。明月啊明月，我问你，你何时才能照着我回到家乡啊？

对家人的牵挂让他一夜未眠。朝阳从远方缓缓地升了起来。他走出船舱，啊！春天到了。只见长江两岸春色盎然。王安石又想：我在后院栽的牡丹花想必也要开了吧,在这美丽的早晨，父母亲不知道在忙什么呢？两位老人家，可要保重啊！

想起年迈的父母，王安石的眼眶再次被了泪水打湿了，珍珠大的泪珠一滴一滴地掉落在地上，望着远处满眼的新绿，王安石含泪写下了这样这首诗：

泊船瓜洲

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

宋朝年间，有一位大诗人站在江边，大声吟道：“京口瓜洲一水间，钟山只隔万重山，春风又绿江南岸，明月何时照我还。”他就是王安石。面对家乡青翠又绿的群山，近在咫尺的故乡，什么时候才能回到家乡与亲人团聚的无奈。不知不觉，已经到了皓月初上，王安石满心惆怅，而自己又要离开家乡，什么时候才能回到故乡？

钟山是他的家乡，一道江水，几道山，阻隔了他和亲人的团聚。离开家乡时就是在这样的春天，怎么能够想起当年离开家乡的情景呢？天空皎洁的明月寄托着对亲人的思念。终于王安石按捺不住急切的思乡之情。他跑到江边，找到一条渔船，苦苦恳求渔夫带他渡江，面对滔滔东去和暗流汹涌的大江，渔夫在犹豫中被他的思乡之情打动了，经过千难万险，小渔船靠岸了。王安石怀着激动不已的心情踏上了归乡之路。

又是一个明月夜，对远离家乡的游子来说，怎能不勾起他们思乡的愁绪呢？因为一个人孤零零地生活在异乡，就会让人倍感孤独和寂寞。

我因为要报效国家，离开家乡。这时，我心里矛盾极了，又激动又伤感。激动的是终于可以报效祖国，为国家出力了；矛盾的是因为不想离开自己的家乡和亲人。都说“男儿志在四方”，最后我还是决定选择去京城，实现自己心中的抱负。

好多年后，我乘着船，把船停在了瓜洲，看着只有一水相隔的京口，想想从京口再翻过几座山就能回到家乡钟山看看了。但我想了想，觉得还是国事重要，于是，把回家的事抛在了脑后。离开家乡已经好久了，春风又把江南岸吹绿了，家乡一定是鸟语花香了，好想念家乡呀！想念那里的一草一木。如果真能回家，哪有多好啊！

天上的明月呀，何时才能照着我荣归故里呢？一个人真是孤独啊

王安石坐船从京口到瓜洲出差。途中小船停靠在瓜洲的长江北岸。这时，王安石看到了山顶上有几户人家，门前父母妻儿聚在一起吃饭，就想起了自己的亲人。虽然自己的家乡离这只隔几座山，但是，由于自己公务缠身，不能回到家乡。王安石心中升起了无限的惆怅。这是新年的春天了，春风又一次的吹绿了长江两岸。看花红柳绿，莺飞燕舞，王安石望着家乡，自言自语地说:"要是现在能回到家乡和亲人团聚该多好啊！”他环视四周仰望蓝天大声地说：老天啊，花瓣有微风陪伴，散发着清香；树木有绿叶伴随，带来了清新的空气。而我呢？老天啊，我有谁来伴啊！明月啊明月，你什么时候才能照着我回到自己的家乡呢？”

王安石上了船，向长安出发。

船驶了一段路，船夫累了，便停了船。王安石问世：“这是何处？”船夫看了看，回答道：“瓜洲呐。”王安石站在船头，微风吹着他的长袍。他捻着胡须，看到对面就是京口了，只不过相隔了一条波涛汹涌的长江。他想：京口离我的家乡——钟山也不远呀，只相隔了几座大山。才刚离开家乡几天而已，我又想念起亲人了。我多想回到故乡，与家人们过原来的生活啊！“现然，我离开家乡又去长安，不知何时才能回来啊？”

这时，王安石看见长江南岸已经是春意盎然。郁郁葱葱的树木，绿油油的小草，各式各样的五颜六色的花儿都开放了：粉红的桃花婀娜多姿，雪白的梨花洁白无暇，连迎春花也吹起了金黄色的小喇。许金儿都飞来了。长江南岸一片生机勃勃的景象。这美丽的春景勾起王安石对家乡的思念，他心想：我的家乡定也是这么美丽吧！唉，这明月什么时候才能照着我回到家乡啊！

我轻轻地叹了一口气。虽说从京口到瓜洲只有一江之隔，可也觉得那么遥远。“什么时候才能与家人团圆呢？”从京口到瓜洲也只隔几座山，但也要花很长的时间。

春风再次吹出了两岸的鸟语花香，吹出了桃红柳绿，把我心中的冰雪都给融化了，把我的心给陶醉了。在这春暖花开、春色满园的异地，我又不禁的想起了家乡春回大地的情景中我快乐的时光。冰雪融化，小溪叮咚响，鸟儿喳喳叫，一片和谐的景象出现在我眼前，我快乐地跑在草地上，和家人说说笑笑，多快乐啊！我沉浸在美好的回忆中。

一声鸟叫把我拉回现实，一轮明月镶在一块晶莹剔透的蓝宝石上。我满脸泪水，喃喃道：“明月，你什么时候才能让我踏上回家之路，让梦想变成现实呢？”月光如水，夜，寂静深沉??

夜深人静，有一只小船停靠在瓜洲的岸边。船舱里的王安石难以入眠，便点燃了一盏煤油灯，坐在船舱里看书。王安石刚看了一会儿书，感到心情烦闷，便走出船舱，站在船头，只听见水在江里流淌的声音，看到天上群星璀璨，一轮皎洁的明月挂在天边。

王安石看到这一轮明月，不禁想到了自己隔着几座青山的家乡——钟山。王安石想到自己小时与小伙伴们嬉戏的情景。春天，大人们正忙着耕种，他与小伙伴们种下一棵棵小树苗，如今，也已经长成参天大树了吧。

这时，王安石诗兴大发，作下《泊船瓜洲》这一首诗：

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

在一个夜色朦胧的夜晚，柔和的月光照耀着那瓜洲旁波涛汹涌的长江。宽阔的江面浩浩荡荡，向东奔腾而去，是那样的澎湃与美丽。在这个美丽的夜晚，远处的京口，近处的江，一切的\'一切，是那样的朦胧，隐约。

这时，诗人王安石漫步在长江旁上的一块巨大的石头上，江上不时还有白鹭飞过，王安石遥望京口，京口与瓜洲隔者一条汹涌而宽大的长江。忽然，王安石想起了自己的故乡，远远望去，他的故乡――紫金山，与他只隔了数丛山。一个人，在异地独自思念自己的家乡，心中不知有多么的痛苦与悲伤呀。诗人王维曾说过：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。只能遥望那生自己，育自己的家乡，那是多么的难过呀，一种伤感就油然而生。王安石渐渐回忆起那紫金山那诱人的春景，这时的紫金山已经被春风吹得绿油油的了。那一草一木，也已是春色满地的了。春风吹得紫金山鸟语花香，热热闹闹。那纯净的碧云天，，那芬芳的白花地，春色连波，生机盎然。是多么的美丽，让人留念往返！

但现在，只有那明亮的月亮把诗人的心，带回故乡了。

宋代诗人王安石离开家乡京口，乘船到瓜州办事。看着江对面的京口，看着远处的钟山，他开始后悔来瓜州，想马上回去，可谁知这一走竟走了三四年，因业务繁忙，他始终未能回去。又是一年春天，他出来观赏风景，看着江南一片绿色，它不仅思念其家乡来。当天晚上，他边喝酒边欣赏夜景，不一会就喝醉了。看着天上的一轮明月，浓浓的思乡之情被勾起来了，他大发诗性，写下了这首《泊船瓜洲》。

诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。

光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故土，怀念那些乡亲父老……张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们，顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官，没有办法。沮丧之季，恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡，决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜：祝父母“寿比南山，福如东海”，只怪对乡亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？每当捎信的人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时，捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。此时他是多么想回乡啊！

诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。

光阴似箭，转眼间秋姑娘就降临人间，树叶枯黄，都纷纷落了下来。冷风阵阵，让人们感到无比凄凉、悲哀，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故乡，怀念那些乡亲父老、亲朋好友。张籍想探望家人，想留在故乡，可是没有任何办法，他只能通过写家信祝福亲人：祝父母“寿比南山，福如东海”，可惜对乡亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。

每当捎信的人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时，捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信，从而引出了“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”这句描写矛盾、复杂心理的诗句。

秋风乍起,寄居在洛阳城的诗人想给远在家乡的亲人写封信,可是要说的太多了,一时竟不知道该从和说起.

诗人想啊想,终于想到了,他拿起笔,认真的写起来.当信写好后,他又担心因为刚才太匆忙,没有把自己的意思完全表达出来.当送信的人将要出发的时候,又把信拆开来查看,然后又添加了一些,才交给送信人.

望着送信人慢慢消失眼前,诗人欣慰的笑了

又到了一年的这个秋天，那洛阳城中瑟瑟的秋风唤起我对家长沉重的思念，回到自己的别馆，心想写一封家书，可是积蓄在心中的情绪让我从哪里诉说呢？思来想去，那颤抖的手细腻柔化了我的思乡情深，一行又一行，一字又一字，此时此刻，送信的人要离去的声音悸动了我的心，本来我已经年过将信封号交给他，叮嘱他一定要把信捎到家中，可是，我又害怕那薄薄的信纸难以赋予我全部的思念，又急忙叫住那要远行的人，再次打开信封看看是否丢了我的细细柔情。

我在洛阳城里已住了三、四年，白发苍苍，我的家人不知怎样？是否还活在世上？让我忐忑不安。

夜晚，我来到窗前，一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时，突然树上的叶子飘落了下来，秋风又把叶子卷了起来。哎……

我来到书房，想写封信给家人，可是不知从何说起，要说的话太多了……过了好长时间，终于把信写好了，便不知不觉地睡着了。

清晨一大早，我把信件封好，再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口，“哦！原来你是专门为人捎信的。”他说：“是。”我便把信慎重递给他，他要走的时候，我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的，再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心，一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里，要过两、三年才能回去。望着远去的他，滚烫的热泪迷蒙了我的双眼…

树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。

在一个寂寞的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在自家的小院里欣赏皎洁的月光，它圆圆的挂在天上，给暗暗的大地真添了他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时，母亲给他缝的一件棉袄。他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别但心我，我过得很好。第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。王三正准备，走了的时侯，张籍又把信拿回来，拆开，写到：你们要快乐的过每一天，不要为了一点小事就不开心、、、、、、写完这些张籍才将信给了王三，王三骑着马，飞奔而去。张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。

又到了一年的这个秋天，那洛阳城中瑟瑟的秋风唤起我对家长沉重的思念，回到自己的别馆，心想写一封家书，可是积蓄在心中的情绪让我从哪里诉说呢？思来想去，那颤抖的手细腻柔化了我的思乡情深，一行又一行，一字又一字，此时此刻，送信的人要离去的声音悸动了我的心，本来我已经年过将信封号交给他，叮嘱他一定要把信捎到家中，可是，我又害怕那薄薄的信纸难以赋予我全部的思念，又急忙叫住那要远行的人，再次打开信封看看是否丢了我的细细柔情。

写背景的作文(篇6)

而秋天是我们的背景

我是你日渐拉长的瘦影子上

一枚小小的补丁

风经过火热时，就有了火的属性

经过浓烈时，又沉醉不识归处

只有到了这里，它才真正冷静下来

万物惶恐。最后一粒金子

藏在稻草人的衣袖中

雨落下来之前

天空蓝得让人绝望。金黄和苍白

是这个秋天的正面和反面

这宽大的雨水！这包裹和伪装

多么适合说出道别的话

原谅我。像一颗草籽一样剥离

让一万盏雨滴只在我的眼里点亮

我终将奔赴一场野火

而我的三千里春风呵，请你

好好收藏

写背景的作文(篇7)

四方的院中只有秋千在随风轻轻的摇着，也许是时间过的久了，模板已经被磨损了。

听说这是一片古宅，已经经历了好几个朝代，人来来往往，院子被修了又修，却惟独这秋千没有改变，只是绳子断过 ，但又被接上了。

我望着这秋千，也许它会是历史的见证人，秋千荡去了烦恼，荡去了忧愁。

也许在很久以前，一位身着素衣的女子，轻轻地在秋千上摇晃，孤独的背影望向长安，“花飞时雨残，帘卷处春寒”，却总是孤独，“几番和月凭阑杆，多情人未还”，为什么“金榜无名誓不归”，你可知痴情女子在秋千上为你凋朱颜。

也许在不久以前，一位稚气未脱的小女孩也在这秋千上，她摇着，晃着，在妈妈的歌声中慢慢长大，却从未见过参过军的爸爸来给她晃过秋千。水灵灵的大眼睛望向天空，那是她的未来。

斜风夹着细雨，轻轻地落在秋千上，落在历史的车轮上，那位痴情的女子撑一纸油伞轻轻罩住，深思的双眼仿佛想到了逝去的过去，曾有一位少年推着她在秋千上摇啊，晃啊；但现在.....

那女孩将木马放在秋千上，幻想着爸爸哪一天会回来和她一起玩“木马过河”。女孩趴在秋千上轻轻地睡着了，她梦见爸爸回来了，爸爸抱着她好温暖好温暖......

我坐在秋千上，轻轻的摇着，这秋千曾载着希望，却留下多少失望，一次次地轮回带不走岁月的痕迹。

这秋千承载着欢笑，承载着泪水，承载着过去，也许在不久的将来又有谁会坐上它，也在秋千上看到痴情的女子，稚嫩的女孩和遥远的未来。

写背景的作文(篇8)

英雄？何为英雄？是：“不肯过江东”的项羽；是：“周公吐哺，天下归心”的曹操；还是：“留取丹心照汗青”的文天祥。英雄多愁，似乎所谓的英雄湮没在历史滚滚的风尘里，是英雄就难以无憾于今世，是缜密的思维和绝伦的妙笔成就了他们，潇洒只不过是孤寂的背景罢了。世界闻名的一首歌super man-it’s not easy中感叹道：做英雄何其容易，英雄看似光鲜的背景之下，埋藏的是一颗孤独的心，他们连普通人最平凡的快乐也没有。

一个人的孤独并不可怕，可怕的是身边有人的那份孤独。英雄，遂成历史陈迹，独留一袖清风，挥于天地之间。

奇迹，何为奇迹？是：“山外青山楼外楼”的绿意，是：“不拘一格降人才”的豪迈，还是：“吹尽狂沙始到金”的收获。奇迹多勤，所谓的奇迹，不过是那些普通人的蜕变，不过是：“不到黄河心不”的决心所炼就的，并不是所有人从一出生就能拥有显赫的背景，有时候，决定我们人生的，是用勤奋和努力灌溉成功花朵的付出多少。曾经有一位十一岁的小男孩向泰勒牧师许下誓言，他一定将《马太福音》近十万字的字一字不漏地背下来，结果，他做到了，并且，做到的全班只有他一个，他本来的名字并不亮眼，但因为他独一无二的人生成就，他“昆尔．盖茨”的称谓才影响了全世界，“微软帝国”是他的奇迹，是他无数的小奇迹而衍生的奇迹王国。

一个人的背景有一面，一面是无法选择的出身，一面是可以靠我们自己去创造的蓝图，奇迹，逐逝时光岁月，独冢下一个灿烂花园，千姿百态，驰于光明之途。

我们是人生的主角，演绎着千回百转的别样的故事，让故事铭记我们的青春韶华，去编写我们的美好人生，不必向后，只因坚信，身后是一片熠熠生辉的背景。

勇敢地追，勇敢地飞吧！

写背景的作文(篇9)

故事描写了梁山一百零八将各自不同的故事，从他们一个个被逼上梁山、逐渐壮大、起义造反到最后接受招安的全过程。水浒中的一百单八将传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世，他们讲究忠和义，爱打抱不平、劫富济贫，不满贪官污吏，最后集结梁山，与腐化的朝廷抗争。小说成功地塑造了宋江、林冲、李逵、鲁智深、武松等人物的鲜明形象，也向读者展示了宋代的政治与社会状况。

水浒字面的意思是水边，指故事发生的地点在山东梁山泊。另外《诗经》中有古公亶父，来朝走马，率西水浒，至于岐下的句子，记载了周太王率领部族迁徙的事情。王利器与罗尔纲不约而同指出[8]用水浒做书名，是将宋江等的聚义和周朝的兴起作类比，证明原作者肯定起义英雄们反抗统治的精神。水浒义军领袖宋江原是基层官吏，后被逼上梁山，与其他梁山好汉一起反抗暴政，替天行道，逐渐发展壮大。《水浒传》故事豪放、粗犷，全书通过人物的言语、行为来表现其矛盾的内心世界，人物性格刻画也各有特色，而被逼上梁山的英雄各自的成长经历也不尽相同。情节曲折、语言生动，有很高的艺术价值。

写背兜的作文分享

练习作文可以帮助学生更好地表达自己的思想和观点，多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，您知道作文需要注意哪些方面？来看看编辑准备的这篇关于“写背兜的作文”的内容，请烦请您将此文收藏起来！

写背兜的作文【篇1】

劳动节——劳动者的节日，从这个节日可以看出人们对劳动的认同，对劳动者的尊重。劳动磨砺性情、劳动陶冶情操、劳动创造财富、劳动进化了人类，劳动最光荣！

年少时，我们总会看到爸爸妈妈、爷爷奶奶等长辈们忙碌的身影，他们在为家庭、为我们辛勤劳动、默默付出，在他们的呵护下我们无忧无虑茁壮成长。成长中，我们慢慢学会了简单的劳动，期望能为父辈们带去些许帮助、些许慰藉。劳动中我们也慢慢明白了许多生活的道理、科学的真谛、事物的现象与本质......

不管你是体力劳动者、还是脑力劳动者，不管你是伟大的科学家、还是平凡的清洁工，我们都是劳动者，我们自食其力，我们创造财富，我们在推动社会的.发展和人类的进步。

现在的我们正在努力地让自己成为 一名合格的劳动者、优秀的劳动者、强大的劳动者。 我为即将成为一名劳动者而自豪。

劳动者，节日快乐！

写背兜的作文【篇2】

在白炽灯下的那个人，手中的衣服飞快地叠成形，这个情景让泪水模糊了我的双眼……

我永远也忘不了，白炽灯下，奶奶的身影。

夜晚台风来袭，“呼呼”的声音令人烦躁。我停下手中的笔，抬眼向墙上的时钟望去，已经十点了，大家都睡了吧？我伸着懒腰，走出房间。嗯？客厅的灯怎么还亮着？我不禁好奇地走向客厅，想去看个究竟。只见奶奶背对着我，坐在安乐椅上，不知道在干什么。好奇心驱使我一探究竟，于是我走进厨房，从安全通道里溜到了阳台，潜伏在门后，我慢慢探出脑袋来，可我马上被眼前的景象惊呆了！

原来奶奶在叠衣服！只见她左手拎着我的一件睡衣，右手垫在睡衣底部，两边对折，再抓住睡衣两头，轻轻一拎，快速地抖了一下，一块“豆腐”形状的衣服端端正正叠放在桌上。天呐，奶奶这么晚了还在叠衣服，她不困吗？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一样跳到了沙发后面，险些被奶奶发现。奶奶从我的衣服中抽出一条深紫色的牛仔裤，把两条裤管从中间对折，再像卷春卷似的把裤子卷成纸篓状。奶奶又从桌下拿出我的行李箱，把叠好的衣服、裤子一件件装进行李箱。我的心一颤，泪水冒出来了，我看着白炽灯下奶奶的身影，她的背挺立着，坚强地挺立着。白炽灯散发着微弱的光，我看到了一件件衣服里散发的爱。我拼命用拳头堵住自己的嘴，飞快地跑回房间。我想起以往奶奶对我的好，我的泪更加汹涌，从眼眶里喷射出来。

一件件衣服，勾起了我的思绪，那身影又浮现在我的脑海里，白炽灯的余热在我心中晕开，奶奶的那份爱，也在我心中徘徊。（指导老师/淡泊）

写背兜的作文【篇3】

大自然一年四季中有许许多多美妙的声音，其中我最欣赏却是夏天的变奏曲。你们想知道为什么吗?那就跟着我一起去欣赏，去倾听吧!

早上，太阳刚刚离开东山的怀抱，又开始了它那不厌其烦的工作。这时知了开始演奏它动听的歌曲了，你听!知了先是一只开始鸣叫，紧接着两只，三只……到后来二十多只知了一起高歌了起来。歌声并不是震耳欲聋，而是优美动听，再加上微风吹过树叶发出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。让我感觉到，愉悦与宁静。

中午，天空上乌云密布，突然起了大风好像是科幻电影一般，好不刺激。夏天的天气真像小孩子的脸——说变就变，过了一会儿，便下起了倾盆大雨，雨落在树叶上“哗啦!哗啦!”的响，只有一会儿的功夫，雨渐渐地小了。小雨打在地上和屋顶上的“啪!啪!啪!”的声音，另外一群演奏家们登场——青蛙开始展开歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏，便构成另一首歌曲了，让我心中感到舒心和愉快。

傍晚了，蛐蛐开始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的声音“滴答!滴答!”的声响。让匆忙赶路回家的人感到幸福安宁!

写背兜的作文【篇4】

我家有一只非常讨人喜欢的蓝猫，它一身蓝灰色的皮毛，我叫它小灰灰。其实它是一只胖肥猫，很胖，很胖，胖得看不到它的短脖子。

小灰灰它的皮毛油亮亮的，眼睛又圆又大，像黑珍珠般，嘴巴笑笑的，时时发出“喵喵”的叫声，仿佛在向你撒娇似的。

小灰灰虽然胖，动作可灵活了。把它关在笼子里，总是上窜下跳的，一放出来就像脱缰的野马，整个屋子都是它的天地。它睡觉的时候总喜欢靠着人睡，好像个小婴儿一样需要安全感，如果你靠近它，它会用大脑袋蹭蹭你，表示它的回应，睡足的时候它会满意地伸伸懒腰，舔舔自己的毛发，然后悠闲地扭动身子，简直是个享受的猫老大。

小灰灰特别好吃，每次想吃的时候，就用它灵活的小爪子拉着我的裤管，还不停地蹭我的腿，“喵喵”的叫个不停。它一看到我放的猫粮两眼就放光，发了疯似的地把头往食盆里钻，可是他的头太胖了，小食盆经不住他的折腾，他就用小爪子把食物挖出来，然后大口大口地吃掉，吃完还会满足地抖动一下浑身的肥肉，可爱极了。

这就是我家的肥仔，你们喜欢吗？

写背兜的作文【篇5】

在一个烈日炎炎的下午，我和邓首晗、庄锦洋一起打羽毛球。

第一回合，庄锦洋当裁判，我和邓首晗PK。第一球由邓首晗发球，我摆好姿势，准备接球。”3，2，1，开始！“裁判鸣哨，只见邓首晗轻轻把球抛起，朝上一挥，哈！这样正好可以来个扣杀，我心里美滋滋地想着。可是，事情并非如此，我用尽全力奋力一挥拍，把球打了过去，可邓首晗飞快地向下一挥，我的扣杀居然被他”反弹“了！好在有3球，我也没有因此泄气，打起了十二分精神准备迎接接下来的挑战。我捡起了球，我明白我如果稍微打高点儿，他就很可能会打出扣，所以我发出了一个低球，果然，他只能往上挑，我猛地一跳，”嘿！“我喊道。只见我重重一挥，球正好擦过网线，耶！赢了！我兴奋得一蹦三尺高。但是，邓首晗也不是好惹的，第三球，他模仿我的招式向上微微一挑，这次我也轻轻地往右一挑，邓首晗根本来不及从左边跑到右场，哈，他没有接住，我像冲天炮似地跳了起来。这一下，邓首晗可是对我钦佩得五体投地了。

哈哈，看来我以后就是林丹的接班人了！

写背兜的作文【篇6】

我曾收到过许多礼物，有来自父母的、亲人的、朋友的，也有来自老师同学们的，礼物不仅指物质上的，还有心灵上的安慰与祝福，我不能一一诉说，但是我印象最深刻的是：

一天正午太阳正烈，在附近工作的小姨像往常一样来我家吃饭，这一天她的神情里似乎多了一丝凝重与疲倦，我并没有过多的在意，临走前，她从包里取出一个精致的瓶子：瓶身呈方正形，较宽的瓶口处盖着一块由晶亮的小颗粒点缀的透明纱布，颈部系着一根紫色丝带，瓶中装满了颜色各异的纸星星，在阳光下显得格外耀眼。我一看见它，眼神就被吸引住，移不开了。小姨缓缓地开口了：“这是你姐姐昨天特地叫我带给你的，这是她……”一听说是送给我的，就连忙应了声谢谢，拿起瓶子，又补了声再见，迫不及待的跑回小房间尽情的欣赏。

热情过后，心情也平静了许多，仔细想想，好像有些不对劲，姐姐昨天不是应该在上学吗?怎么会……唉，真后悔没有听小姨把话说完。

今后的一段的日子小姨没有再来我家，这使我心中的谜团更深了，一天，我终于忍不住问妈妈：“这几天小姨怎么都没来呢?”只见妈妈有些惊讶的看着我说：“小姨没告诉你吗?程程(表姐的小名)得了阑尾炎，她请假去医院照顾她了。”这下，我的身心都僵住了，好一会儿才回过神来，试着问：“那……那些纸星星……”我的声音已经有一些呜咽，没敢再问下去，只是祈祷那份礼物只是她随便挑选的商品，但事实还是没能如我所愿，妈妈很快就回答道：“她生病了还惦记着你呢，那可是她熬夜为你折的。”我的泪水彻底决堤了，我跑进小房间，一下子扑到床上，心想着：她病了，这些事情不是应该由我来做吗?我怎么还能让她为我操心。其实我对她的愧疚从以前就成年累月的堆积成一座大山压在我心中：小时候，我犯了错，她替我承认，替我挨批受罚，然后又用笑容来面对我，她总是这样为我着想。我的泪水不再流了，既然不能回报，那就好好珍惜吧，哭又有什么用呢?

从那以后，那些纸星星成了我收到的最厚重的礼物，它和制作它的人也在我的心里占据了不可替代的地位。

写背兜的作文【篇7】

从我出生的那一刻起，我生命的乐章里，母亲就是一个不可缺少的音符，有了母亲我的生命才会更加完美！有了母亲，我才能奏响属于自己的乐曲！

母亲的关爱，从一点一滴的小事里，都能体现出来，可有一些，至今，我还记忆犹新。

那是一个风雨交加的夜晚，爸爸出差了，家里只有我和妈妈，我偏偏就在这时候发起了高烧。母亲焦急地在我身边走来走去，忽然，母亲一咬牙，像是做了什么重大的决定，郑重的点了点头。

母亲拿起了一件雨衣披在了我的身上，而自己却直打着一把雨伞，将我背在身上，打开门。快步的走在去医院的`路上，尽管天气怎样恶劣，只要可以趴在母亲的身上却那么的温暖。终于来到了医院，跟随只一阵疼痛从手上传来，我立刻失去了知觉。

当我醒来的时候，已经是第二天的早晨，一缕阳光刺痛了我的眼睛，母亲坐在床边，用关切的眼神看着我，亲切的说道：“雯雯你醒了啊，昨天可把我急坏了。”妈妈的话音刚落，不听话的眼泪顿时在眼眶里打。

病好后，我更加爱母亲，不是给母亲洗洗脚，端杯水，只要我力所能及的我都会问妈妈做好办好！

我知道，这个世界上我的母亲，不一定是最伟大的母亲，但我知道，我的母亲一定是世上最爱我的人，同时，我也爱我的母亲。

写背兜的作文【篇8】

我的书柜里摆放着整整一书柜的书籍。有绘本、有童话、有小说、有百科全书、还有优秀作文。其中我最喜欢看的一本书就是《中华成语故事》。

在没有看这本书以前，我不知道简短精辟，含义深刻的成语原来来自许多的`历史故事、神话寓言和诗文词句等。妈妈说这是古人智慧的结晶，也是我们中华民族的宝贵遗产。

我在这本书里知道了许多的小故事。比如，草木皆兵这个成语的来历。他是形容人在极度惊吓中容易疑神疑鬼。在公元383年，前秦皇帝苻坚率领90万兵马南下攻打东晋。东晋有个大臣叫谢石。他率领前去迎战。秦军攻占寿阳后，谢石出兵偷袭了秦营，大获全胜。并乘胜向寿阳进军。苻坚得知后很害怕。亲自登上城头观察对方的动静。结果把山晃动的草木当成了晋兵。后来，秦兵大败而归。这个故事让我明白当面临危险时，我们要冷静沉着得想办法，不应该胆怯。

我还知道了信口雌黄的意思是：不负责任乱说话，它来源于一个小故事。晋朝有个有名的清谈家，他虽然当官，却只知道闲聊，发议论，说的话常常前后矛盾，漏洞百出。别人提出疑问时，他就厚着脸皮更改。当时，人们写字用黄纸，写错了就用一种矿物质雌簧把错别字涂掉，然后改写。王衍总是随口更正，所以人们都说他口中雌黄。这个故事让我明白了：生活中，我们要做个诚实的孩子，不能乱说话，说谎话。

这本书中还有精美的图片，不仅让我学习了成语还让我了解了一个个小故事。我非常喜欢这本书。

写背兜的作文【篇9】

年轻时的母亲，穿着刚买的花裙，在试衣镜前转来转去，裙裾飞舞，犹如一朵妩媚的雪莲；现在，母亲不再年轻，脸上皱纹多了，手不再白皙柔和，而是长满了硬硬的老茧。母亲把青春全都给了我，把温暖的亲情和关爱都给了我，可是，我一直不明白：母爱到底是什么？

一次，我考试没考好，我拖着沉重的心情走在回家的路上，垂头丧气地走进家门，告诉母亲这个消息，当我准备接受母亲的批评时，母亲却对我温柔的说：“没关系，下次努力。”接着，替我分析原因，找出错误，帮我改正。啊！母爱是一句安慰的蜜语，安抚我受伤的心灵。

每当我在学校努力学习了一天，疲惫的回到家。母亲从厨房微笑的朝我走来，俯下身子，拥抱了我，便又回到忙碌之中。每天，我都会与母亲拥抱一下，与母亲拥抱，让我感到温馨，让我感觉到有一个爱我的母亲在我的身旁。啊！母爱是一个拥抱，温暖了我的心窝。

小时候，每天晚上我都睡不着。母亲就每天晚上给我唱摇篮曲，母亲用轻柔的声音唱着摇篮曲，我听着这美妙的曲子，进入了甜美的梦乡……啊！母爱是一只甜美的歌，让我进入甜美的梦乡！

有一回，我在家里与弟弟玩耍，一不小心打碎了母亲心爱的瓷瓶，母亲闻声赶来，看到瓷瓶碎片，立刻变得火冒三丈，质问我：“怎么回事？”我十分惊慌，散了个谎，吞吞吐吐地说：“是……是弟弟打碎的。”在我身旁的弟弟为自己辩护：“什么啊！不是我，是姐姐！。”这是，母亲愣了一下，语气缓和了一些对我说：“不要撒谎，撒谎是一种可耻的行为。”听了母亲的话，我承认了错误。啊！母爱是我人生的导向标，不让我走向歧途！

我明白了，母爱随时都伴随着我，就像空气一样弥漫在我的周围。母爱并不是一种特有的东西，母爱可以是一个微笑、一个拥抱、一个亲吻、一句安慰的话……母爱是伟大的，是温暖的，就像阳光般温暖我的身躯。任何华丽的辞藻都不能表达出母爱，任何神奇的标尺都不能衡量母爱，母爱是如此的伟大，让我们去珍惜这珍贵的爱，让我们去善待自己的母亲吧！

写背包的作文4篇

写一篇好作文对学生来说非常重要，写作促使我们更善于发现身边的一切，想要写好作文，必定离不开多看、多写。你是否对写作具有浓厚的兴趣？你不妨看看写背包的作文4篇，仅供参考，希望能为你提供参考！

写背包的作文 篇1

在我十三年的记忆里，似乎总少不了他，他肩上的背包也像他肩上的指环一般从未取下，只是有时看见了，而有时只能用心去“看”。

他长得平凡，扔进人群就不会被认出。不知为何，他总是穿着一件洗褪了色的夹克，上面染着沧桑岁月的苔印。牙齿因为烟抽得多也变成了微黄的颜色，而且像不守规距的孩子般排着歪歪扭扭的队。

七年前的我第一次踏进学校，放学时与小伙伴告别后，看他笑着从旁边走过来，取下我的书包背在自己肩上，从此之后的每一天都重复相同的动作。

或许是时间久了，一切就成为了习惯。一次，学校组织辩论赛，我兴高采烈地去观看，跑到校门口把书包扔给他，就一溜烟地跑了。辩论赛很精彩，我乐在其中，全然忘了门口还有他在等着我。十一月的冬天，没有雪花却也寒风刺骨，而在暖和的房间里的我怎么能感受得到。等我出来，天已半黑了，他已从五点等到了七点四十。见我出来，他把书包换到另一边肩上，扭了扭僵了的脖子，笑着说：“走吧，回家。”我看了看表，过意不去，只好对他说：“爸，我来背吧！”他摇了摇头，说：“你上了一天的课，又在长身体，我可是正当壮年啊！”说完，便自豪而自嘲的笑了起来。望着这个我看了七年他背背包的场景，我没有说话。

他有些大男子主义，有时武断而冲动。可他却常对我说，一个人应该有担当，有责任，理当背起肩上应背的东西。记得他给我买了一个又一个背包，可却总是抢着背在自己肩上。如果我执意不肯，他总会笑着说那是他的而不是我的，然后自以为幽默地问我对不对。我懂，背在肩上的他的背包，叫责任，叫父爱，就算不说，我也明白。

“爸，我来背吧！”“不是你的，是我的，哈哈！”我看着他的脸笑了笑，说“该换我了。”他的眼珠出现了个褐色的漏洞，像被无形的针刺了一下，然后温情在眼波荡开了涟漪……

写背包的作文 篇2

自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，他就想证明那个红色的背包是自己的。

小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看见了小木偶又来了，他对小木偶说：“上次你抢了小红狐的背包，我饶了你，这次你竟然自己来了，我要把你关进监狱！”小木偶委屈地说：“那是我的背包啊！”熊警官看到小木偶的表情和上次的不一样，就半信半疑的说：“你有什么证据吗？”小木偶想了一会儿说：“我的红背包里有老木匠的名片，上面写着老木匠的住址，你可以看着住址找到老木匠。”熊警官按着小木偶说的去做，果然找到了老木匠。老木匠说：“这个背包的确是我给小木偶做的。”熊警官听了连忙给小木偶道歉，自己不该听信小红狐的谎言，他现在要去抓小红狐了。

小木偶和熊警官走在路上，一直看不见小红狐的影子，便问路边的小白兔：“你看见了小红狐吗？”小白兔回答说：“我看到她拿了红背包往东边的树林跑去了。”熊警官又追去树林里了。可是小红狐很狡猾，她躲到山洞里去了。正好被卖菜的老婆婆看见了，小木偶问老婆婆：“您看见小红狐了吗？”老婆婆回答说：“他在山洞里。”最后，熊警官和小木偶终于抓到了小红狐，把背包还给了小木偶！小红狐也被关进了监狱了。

小木偶回到家把事情一一地告诉了老木匠，最终老木匠明白了：只有笑是永远不够的，要用我们的真情和用不同的方式去体验生活，面对生活！

写背包的作文 篇3

“我的背包，背到现在还没烂，却成为我身体另一半。

千金不换，它熟悉我的汗，它是我肩膀上的指环”。

时光太美，不忍辜负，唯有在流光略影中且行且驻。

池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边上的秋千上，只有蝴蝶停在上面；背上的小书包里，过往的年华在里面。

我轻轻地打开书包：一本已经面目全非的语文书，一只藏在暗格里面的《名人传》，还有一袋温热的牛奶。慢慢地拉上拉链，静静听着风儿诉说我们的故事。

记得我初次与它相遇时，它还是崭新的。当我初次徜徉在文海里，曾记否？《阿长与山海经》里我看到了八年前的自己。曾记否？从《背影》里我联想到了妈妈做家务时的身影。曾记否？有好几个晚上我都默默地在灯下聆听李清照的忧愁。现在，语文书早已不是以前的模样，《口技》的字里行间斟满我苦读的汗水，漫长的《社戏》排满了上课时一笔笔的心得。在这书的一字一句中，我尝到了青春的苦涩。

我也不知是在书海里泡了多久了，还是在三点一线的牢笼里呆了？总之，我想废除学习的天地，于是，我逃离家长的监控，把《名人传》塞入了书包里。综合课上，老师总把一个知识点重复成千言万语，我便早在下面打好了狙击，窗口没有校长那张严肃的脸。门缝，也未传出老师叮当的脚步声，我便怯怯地从书包中拿出《名人传》，放在课本下面，开始了一场视觉与听觉的交战。果不其然，一节课后，只觉得身心疲惫，在这三心二意的紊乱之中，我发现了书包里的又一个故事。

风儿告诉我，书包里的最后一则故事，便是那袋温牛奶，她靠着我耳朵轻轻地说：“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事：无声的母爱。

我们总喜欢在书包中偷偷藏书，上课时小心地夹在课本后，然后笑不出声；喜欢在书包中装一些零食，和同桌伙伴一起分享。我们都知道自己不是好孩子，但仍然愿懵懵懂懂地过着一天又一天，我们总是笑着，仿佛一切都离我们很远。这时的水月、空虚、慵懒却变得十分美好。此时，小小的书包里装的是一首清新的小诗，散发着清香，芬芳了岁月。

此时，小小的书包中装的是一篇烂漫的童话，沾着泥土的芬芳，倾诉着时光的曼妙，时光太美，不忍辜负，唯有寻寻觅觅中坚定脚步。或许，这也是一种美好。

写背包的作文 篇4

上帝造人时留下旨意：你们来到世间的同时我会给你们每个人一个爱的背包。这个背包使你们区别于其他物种，你们可借此找出自己的同类。包里有无数爱的面包，其中只有一个属于背包的拥有者，其余的都属于拥有者的其他同类。你们要把各自背包里的其他面包交到相应人的背包里，因为只有得到足够面包数的人才能顺利走过一世轮回的历程。记住，只有属于自己的面包才能为自身在生命历程中的前行提供能量。

此后，人类降生于世间，带着上帝的旨意创造了高度的文明。在这种文明里，人际之间一直依赖于爱与被爱的关系生存下去，上帝注定爱是人能够生存的动力。

因此，给予他人以爱成为每个人的责任。而人类社会中只有例外存在，总有人去逃避这种责任。可是他们不知道一切的例外在上帝面前都是行不通的，都无法逾越上帝的旨意，都要为此付出代价。

有的人只是一味地接收他人的面包，而不肯将自己背包里那份属于别人的面包交付给别人。也许那人当时还在心中偷乐，可是上帝让时间证明了一切。日复一日，那些没有及时交给别人的面包在那人的背包发霉，爱的面包发出的竟是一股股难闻的臭味，背包里传达出的臭味让其他人都疏远了那人。从此，不再有人给过那人面包，他也只有啃着自己背包里属于他的唯一一份面包在漫漫的生命长路上苟延残喘。

而至今，人类社会中的有些人也仍在违背上帝的旨意，他们的理由是：科学印证了没有“上帝”的存在。

背书记作文14篇

写作是一种很好的锻炼思维和观察力的方式。只要在写作过程中合理运用修辞手法，文章就会变得更加生动形象。那么，我们应该如何才能写一篇出色的作文呢？在这里，你可以找到大量关于“背书记作文”相关的知识资料。希望这些经验和建议能够帮助你更加明确自己的目标，取得更好的成就！

背书记作文 篇1

书，是我们生活的必要品，如果没了书，我们将什么都不懂，这也是我喜欢书的理由之一。

小时候，爸爸买给我了一本故事书，我却把它扔在一边，理都不理它，爸爸见了，拿起书，向我走来，我以为爸爸又要骂我了，我就连忙跑到房间去了，爸爸见我跑了，微笑着抱起我，并拿着书给我讲一个又一个好听的故事。从此，我爱上了读书，每天晚上都让爸爸或妈妈给我讲故事。

我渐渐长大，会自己读了，每天晚上如果不看故事书，就不肯睡觉，后来，我把故事书都看完了，可是，我还是想看故事书，爸爸想出了一个好办法，让我读作文选、散文集。我又看作文选入迷了，爸爸帮我买了3本作文选和4本冰心散文集，可我没到一个月就看完了，妈妈见了，对爸爸说：“你这样一直帮她买书，过不了几天，你就可以把整个书店都搬来了！”我听了，忍不住笑了起来：“妈妈真有趣，把整个书店都搬来，那我家不就成了书店吗？呵呵！”

第二天，爸爸拿着我以前看过的故事书走了过来，说：“滢滢，你把这些书再看一遍！”我低着头点了点头。

之后，我就越来越爱看书了，读书给了我知识，给了我启示：读书不能半途而废，要坚持看好一本书，这样你才后有收获和读书带给你的快乐！

背书记作文 篇2

从上小学一年级开始，我就喜欢上了读书。

记得那个时候，我还没认几个字，只能借助拼音读。我那时读的书仅限于唐诗或者片段作文，像春晓、村居、山行等许多简单的诗句我都能认读下来。

二年级时，随着识字量的增加，我已经能够快速阅读文学书籍，而且我还能写小作文了。那时我就觉得自己像只小鸟，在书海里自由飞翔是那么的快乐。

时光过得真快呀！转眼间，我已升上了五年级。如今的我更是离不开书了。

现在，我能够阅读各累书籍，视野在拓展，知识在丰富，别人都叫我“小百科全书”呢！我不但读，还注意积累，有的好文章我还能整篇背诵下来，摘抄就抄了好几本。我的作文水平随着阅读量的增加也在迅速提高，每周写的作文都被老师作为例文在班内诵读呢！

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”书，是人类的精神食粮，是人类进步的阶梯。我要好好的读书，让它充实我的生活，使我的生命焕发异彩。

背书记作文 篇3

我读书的经历，应该是从三岁那年说起。

那年我三岁，翘着腿，嘴里含着棒棒糖，倒拿着报纸津津有味地看着，毅然一副知识分子的样子。

我读的书很多，读韩寒，读郭敬明；读可爱淘，读郭妮；有时也读读鲁迅，读读冰心；兴致来潮时也读读莎士比亚，不时还来一句，“啊，莎士比亚说！”

初识郭敬明，得从《幻城》说起。

一直很喜欢《幻城》，喜欢那些优美的句子。尤其对里面那几句，“我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然会那么凄凉。”“于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。”

喜欢《幻城》，喜欢樱空释对卡索的爱，那种破碎而绝望的爱；喜欢卡索眉间的忧伤，那种淡淡的雾霭般的忧伤；喜欢罹天烬的火焰，那种漫天的放肆的火焰；喜欢辽溅的歌声，那种伤感而苍凉，破碎而又嘹亮的歌声；也喜欢星轨的毁灭，那种不顾一切的爱的毁灭。

《幻城》是一个梦境，一个美丽得令人宁可毁灭也不愿离去的梦。

背书记作文 篇4

我和书法是一对好朋友。接近它、认识它、喜欢它到离不开它，在我心中，每一步都是故事。现在，就让我们一起来讲讲我与书法的故事吧。首先，让我们一起来接近它。

记得上二年级的时候，我觉得自己写的字很难看，非常苦恼。妈妈建议我练习毛笔字。妈妈说，练习软笔书法不仅可以提高汉字书写能力，还能提高传统文化修养。那个时候的我根本不懂什么是文化修养，只要能让我写字好就可以啦。妈妈帮我报了软笔书法兴趣班，想着自己很快就能写一手漂亮的字，乐不可支的我对上书法课充满了向往。第二天一大早，迫不及待的我就催促妈妈快点带我去学书法。

随后，我开始慢慢的认识它。走进教室，看着周围的小朋友们非常有气度的写着楷书、隶书或行书、草书，很帅气、很容易的样子，我也跃跃欲试。第一节课主要学拿笔和蘸墨，正如我想像，比较简单，顺利通关。第二节课开始学笔划，第一个笔画是短撇。我以为一如既往的简单，但是我错了，看起来那么简单的一个短撇，我练了一个小时，写得还是不像个样子。我心里不禁感叹：看似简单的东西行动起来不一定容易。就这样写了两个小时，还是一事无成。我觉得写书法太难太枯燥了，越写越没劲，心里直打退堂鼓。细心的老师看出了我的退缩，耐心地说：“碰到困难不要放弃，加强练习，一定没问题！”我想起了“半途而废”这个成语故事，脸红了。我暗暗下定决心，一定要坚持练习，不能见到困难就退缩。“困难像弹簧，你弱他就强”，老师的教导响彻耳边，就这样，我和书法开始了新一轮的角逐。真是不打不成交啊，经过吃苦耐劳的练习，我慢慢掌握了书写的技巧，毛笔在我手中变得听话了。

于是，我开始喜欢它。功夫不负有心人，我的付出终于有了回报。二年级的暑假，我顺利通过了书法三级考试。今年五月，我在青岛市“樱花宝贝”才艺展示大赛中获得了书画组金奖。老师说今年暑假我可以参加五级考试了。要知道，我练习书法的时间并不长。这些，都让我倍受鼓舞。渐渐的，只要一有空，我就拿起毛笔和我的这位古典“朋友”交谈，我俩的友情也越来越深，我也开始越来越离不开它。

书法，不仅使我的字写得更漂亮，磨练了我坚持到底的意志，还使我了解了广阔的传统文化知识。平时我练习的字句都是中国古诗词经典，对我来说，口中郎朗诵读，手中墨香走笔，实在是一种享受。

感谢书法！我爱书法！我将永远是你的好朋友！

背书记作文 篇5

“书，给了我们一张洁白的纸。希望我们能在这张纸上赋予外在世界的精彩痕迹，更能够发现内在的真正的自我唤醒。”

——题记

书如寂静黑夜中一轮明亮的月光；书如炎热夏日中一滩清爽的清泉；书如黎明前意思金色的希望；书如美好心灵中那一份更温馨的答复。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯！”书中所蕴含的是作者一番呕心沥血所取得的一份灵感，同时也是历史存在的见证。人们只能从书中不断获取新的知识，从而代替自己那个早已衰老的灵魂，这样灵魂才能获得再生，灵魂才是真正的存在。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时！”读书需要付诸于行动，用早起晚读来向人证明，书中的精华，不通过读书是在外界无法拥有的。读书，是为了寻找生命的真谛，为了抵抗身边泛黄的流俗。用尽毕生的精力，洗去铅华，去感受书中真正的内涵。看似简单，实际却很复杂。曹雪芹用尽毕生的精力和时间才炼出一部《红楼梦》，想要将他细细品尝，摸索到其中深邃的意义，更不是三两下的功夫就可以搞定的！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书就是要能吃苦，学会吃苦方能造就一番天地。“吃的苦中苦，方为人上人。”古人为了读书，想尽各种法子。“头悬梁，锥刺股。”那其中的苦乐真是一言难尽。

阅读一本好书就像面对太阳，无论你身在何方，光明总会照亮你前进的路，让你走的更远，飞的更高。读书给我们带来的好处是无穷无尽的。

有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。书中能给我们带来的好处远远不止这些。唯有多读书，并将书中的知识加以运用到我们的生活中去，才能发挥出超乎寻常的力量。就如《河中石兽》所说：讲学家虽然知识渊博，但见识太少，没有经验，也从不去实践，所以闹出了笑话，而老河兵虽读书较少，但经验丰富，并且能将自己仅有的书本知识与实际联系在一起，这才是读书的最大收获。

书虽不能说话，但它却用文字的方式告诉我们各种知识。一旦打开书，便打开了一扇面对世界的窗！

背书记作文 篇6

“读书破万卷，下笔如有神。”这句话想必大家都知道吧！“书中自有黄金屋。”这句话说的实在是精妙，为什么书有如此多的粉丝，为什么书可以让人忘食忘眠，甚至有人沉迷于书中，竟拿面包蘸墨水吃？这都在于书的魅力。

我就曾闹过一次笑话，大家想知道吗？请听我细细道来。

那是一个星期天，下午我正在读《世界未解之谜》，突然肚子里传出了一震“咕咕”声，我见了将方便面放进锅里煮（我一般在家吃方便面都是用锅来煮的），洒下调料，加入水，我心中在猜测：到底“凯撒（一个古代人）”是怎么死的呢？我心不在焉的洒下调料，便飞一般的跑出厨房，又来到书桌上看书。

时间一分一秒的过去了，我遨游在书的世界中，我看着一切扑朔迷离的档案，情不自禁的引发了我一系列的幻想，当我读到：“外星人真的存在吗？”这一章的时候，文中提到：在人们心目中，外星人是一群头大、四肢短小、有着超越现代人类科技的高超技术的奇怪生物。我心想：应该有外星人吧！世界上这么多个星球，难道就只有我们地球人这一种高级生物？我看着看着，直到我的肚子又咕咕的响起来时，我才缓过神来，想起还有方便面，我提心吊胆，害怕方便面糊了。

一到厨房，我就发现了没有糊的味道，我顿时悬着的心舒坦了，可我走近锅一看，才知道我更本就没有开火，这让我“想笑又笑不出来，想哭又哭不出来”。我又重新加了水，然后开了火，心想，这次可不能含糊了。我将闹钟调好，设置成五分钟，我便又去看书去了。

五分钟如光速一般飞快的就到了，我来到厨房，看见这次煮的方便面光滑有弹性，我情不自禁自我赞叹起来，于是，我心里就想着新买了一本《三国演义》，就急切的将火调成小火状态，然后就将面弄进碗里，端出去吃了，我拿出《三国演义》，一边吃面，一边看《三国演义》，我三下五除二就把面给吃完了，然后就目不转睛的看《三国演义》，不知过了多久，我抬头望了一下时间，“呀！三点半了，跆拳道要迟到了！”我赶紧关上书，连碗都顾不上洗了，就直接背起书包就往外跑。

晚上我一回到家，看见妈妈也刚刚回来，但我看见妈妈那哭笑不得的样子，心存疑惑，这时，妈妈发话了：“杨源浩，你中午是不是吃了方便面？”那声音给人一种想说也说不出来的感觉，我惊讶的回答道：“你怎么知道？怎么了？”“你自己去厨房看看吧！”我来到厨房，什么异常也没有，我就反问妈妈：“到底怎么了呀！”妈妈指着锅答道：“你自己去看吧！”我过去一看，发现锅底下黑黑的，我瞪大了眼睛，张大了嘴巴，看那架势，可能连大象也装得下。惊讶得吞吞吐吐的说：“这…这到…底是怎…么一回事呀？”妈妈笑而不语，后来我才知道，当初我只是将火调成了小火，而并没有关，所以……

这就是读书的魅力，也是读书的“欲望”，竟让我忘记了关火，差点酿成不是言语可以说出来的灾难。我以后可真的要注意点了，要不然，我真的可能会拿起面包蘸墨水吃呢！

背书记作文 篇7

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。这是作家高尔基的名言，也是我的座右铭和真实写照。

在我家床上、沙发上、卫生间的抽纸盒里，都是我的书逗留的地方。记得有一次，妈妈从网上买了好多本书，有《马戏团》、《铁皮狗》、《蜻蜓眼》等，我乐坏了，一到家就如饥似渴地看起来。这时，妈妈说：宁昱杰，该午睡了。我极不情愿地盖上被子，同时把书藏在枕头底下，闭上眼睛装睡，等妈妈出去了，我悄悄把书拿出来，津津有味地看起来。上至天文，下至地理；从古埃及的金字塔到中国的万里长城；我在知识的海洋里尽情的遨游。

还有一次，妈妈推荐我看历史之类的书籍，我对历史有着极大的兴趣，在妈妈的极力推荐下，我怀着好奇的心情翻阅了《明朝那些事》，作者幽默风趣的语言吸引着我，一口气把整套书都看完了，明朝历朝历代的事像放电影一样，在我的脑海里挥子不去。有一天，一个电视节目吸引了我的眼球，一个关于明朝时代的知识问答，我很高兴，觉得这是一个展示自己的好机会，问答开始了：第一题，明朝的开国皇帝是谁？大家都低头思索着，我张口就来朱元璋！全家都用惊讶和佩服的眼神看着我，妈妈向我竖起大大的拇指，夸赞道：小书迷真棒啊！书上的知识全用上了。我的心里像吃了蜜那么甜。

通过这两件事，使我明白了在学好课本上知识的同时，多看些有益的课外书还是很有必要的，不仅能开阔视野，还能增长知识。

背书记作文 篇8

记得在以前，我非常不喜欢读书,每到读书的时候我就开始应付，读完一本书，我都不知道书的主要内容和含义。但自从学校开始布置读书任务后，我就爱上了读书。

放假之后，姐姐帮我买了好几本书，妈妈让我把这几本书都读完。为了完成任务，我随便拿起了一本书开始读起来，读着读着我就不耐烦了。放下书坐在沙发上看电视。妈妈看到我不耐烦后就坐到了我的身边，用严厉的声音跟我说：“其实读书是一件好事，书读多了之后，作文自然就会写了。读书可以培养一个人的气质，读书是没有坏处的。”

听了妈妈的话，也为了完成布置的作业，我每天都会进行阅读。半个月过去了，我沉浸在书的海洋里，每天都有很多收获。《安徒生童话》《海底两万里》《爱的教育》《假如给我三天光明》等等这些书让我增长了知识，开阔了视野，提高了写作演讲能力。我收获的这些，都是因为我读了很多书。

书的海洋无边无际，我只有尽可能多的从中汲取养分，才能不断促进自己的成长。读书吧，你会收获很多!

背书记作文 篇9

坐观书，卧伴书。置身沉浸在书的海洋中，读书，便是我的快乐。

平常在家中，我总是在书的海洋中遨游。书的海洋，让我学会了许多无穷无尽的知识。唐诗宋词令我深深领会到中国文字的博大精深，以及人与人之间的真挚感情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句千古名句，让我体会到作者与朋友的深厚友情是无法用千尺的深水来衡量的。《十万个为什么》让我大开眼界，受益匪浅。而且还拓展了我的知识视野，领略到大自然的许多奥妙神奇。

《名言警句》，使我懂得了做人的道理，陶冶了我的情操。同样，我也十分心仪那些世界童话。例如：安徒生写的《海的女儿》、《丑小鸭》……其中，《丑小鸭》这个故事，不仅给我带来无穷的乐趣，而且给我很大的启迪：当一个人遇到挫折和失败，并不可怕，只要鼓起勇气，奋发图强，把一个个困难解决。

记得考试前夕。作为班中的佼佼者，肩负着教师、家人对我的期望。我对考试踌躇满志，当遇到难题时，我脑海中总浮现出丑小鸭那勇敢的精神，因此，我认真思考，把一道道难题迎刃而解。直到现在，《丑小鸭》这三个字还激励着我前进，赋与我无穷的斗志。

对我而言，读书不仅满足了我对阅读的兴趣，还提高了我文学的素养，教会我许多做人的道理，给予我更深层的快乐。书就像一艘船载我从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。

背书记作文 篇10

“书籍是人类的营养品。”这是莎士比亚曾说过的一句话。我觉得书籍也正是我的营养品。

书，对于我是多么重要啊！在书的海洋中，我会为书中的事伤心、高兴。每到十分感人的情节时，我总会流下眼泪；但到令人开心的时候，我也会随着他们一起雀跃。

书，是我从小到大的好伙伴。小时侯，妈妈总是会拿几本小画册给我边读边看，于是我那时的想象力非常丰富，总让爸爸妈妈说几个动物，给我编成一个故事。后来我上小学了，便开始热衷于《格林童话》、《安徒生童话》等有着完美结局的童话故事。直到现在，我开始看许多探险类、科普类等感人的故事和书。

书，是知识的宝库。它使人类的知识不断积累、发展；使愚者变得博学多才。

书，我曾趴在窗口想：要是我有全世界我喜欢的书那该多好啊！那我就要几个特大的书柜，每天在书堆中废寝忘食地看书。或许这是一个完全不可能的梦想，但我只要带着这个愿望看更多的书，我会更开心。

书就像一块大磁铁一样紧紧吸引着我。每次只要一发新杂志或问别人借到一本书。我都会迫不及待地看起来，而且恨不得一次都看完。看见好看的书，我就像渴极了的人看见了甘泉，饿极了的人看见了干粮似的，两眼放光。

书，已成了我生命的一部分。也许你有时会看到这样的情景。我一天到晚捧着一本书“啃”，课间休息“啃”、午间休息“啃”、回家路上“啃”、甚至连上课也要瞄上那么几眼。那我肯定发现了一本我极爱看的书。我还为书闹了一个笑话：由于我向同学借了一本非常好看的书，于是晚上我疯狂地“啃”着书，过了一会儿，妈妈冲上来对我说：“怎么还不睡觉，你看看都几点啦！”我看了看手表，说：“才九点啊！”妈妈顿时怒发冲冠，对我喊道：“都12点多了呀！”我这才发现手表坏了。看来在书的海洋中，时间流失得那么快。

“书籍是人类的营养品。”这句莎士比亚的话，让我觉得少了这个营养品都不行！

背书记作文 篇11

“叮铃铃”，上课了，教室里却迟迟安静不下来……

有的同学在急促的翻着书，希望捉住那最后一棵救命稻草；有的同学把耳朵捂住，继续背书；有的同学把书放在腿上，嘴里念念有词，仿佛佛脚还没抱够，这一节课抽查背书。

老师走了进来，脸上带着笑容，一片晴朗。

老师查了几个人，脸上如天气一般晴转多云，这几个同学，背起书来不是画蛇添足，就是时有残疾。而我心里却喜忧参半，喜的是我在没背之前就有了几个“垫背”的，忧的是前几个人这样，那后面的人不就完蛋了，我不敢再想下去，只有暗暗的说一句，唉，我不入地狱，谁入地狱，愿上帝保佑我吧。

老师走到了我跟前，我心里暗暗的说：“不要抽到我，不要抽到我。”老师说了一声：“你来背。”我身边的一个人同学站了起来，唉！又一个徐庶进曹营——一言不发。

难熬的一节课终于过去了，那几个侥幸逃掉的学生，长长的呼了一口气，旁边的人说：“早知如此，何必当初。”唉，是呀，总是要等到抽查背书的时候，才猛然发现，该背的书只背了一点点；总是到了考试才发现该学的还没学会；总是到了睡觉前，才发现作业还没做完。

那个几年前的我，如今已经是一名初二的中学生了。那堂课一直映在我的脑海中，挥之不去。那节课给了我很多启示。从那以后，我不在等到抽查背书时再去背，也不在等到考试前十分钟再去临时抱佛脚，每次我回到家的第一件事就是做作业，再也不用等到睡觉时再去狂补作业。

有些事，过去了就过去了，再也不会回来。要把握住那一次机会，你才不会后悔。

背书记作文 篇12

中国是个奇怪的国家，中国的汉字，可以说是中国的“招牌”，中国的书法家可以把汉字变成一个一个的工作。

星期天，妈妈们带我去看中国汉字作品展览会，看龙飞凤舞的汉字时，深深地爱上了书法。我下定决心，一定要练习美丽的毛笔字。有一天，我也成我也成了大书法家，写了最完美的毛笔字，每个人都崇拜我，我忍不住“哈哈”笑了。

我恳求妈妈报书法班，妈妈同意了。第一次上书法班，我高兴地跳起来，就像一只快乐的小鸟。我认为连毛笔字有什么困难。张飞吃豆芽——小菜一碟！

走进书法班，老师让我坐下，问我有没有基础，我摇了摇头。老师的下一句话让我大跌眼镜：“那么，先练习横向！”什么？老师真的在门缝里看人——把人弄平了呢我一边写一边担心，突然，我的心产生了不安的想法。老师不知道我是学校的写字员，看着我，我在老师的“五指山”下面“小试牛刀”我要发挥自己最大的力量，老师不教我，我可以自学哦我很快就翻到教科书最难的页面按照上面的作品“比芦画太好了。我在心里想。我得意的时候，老师来的我的“佳作”面前，突然脸上“晴转多云”，老师的语言重心长对我说：“你想写作品，我可以理解这种急切的心情，但是不能匆匆吃热豆腐，先打基础，勤奋练习，这样急于求成是不行的，要冷静下来，用平静的心情反复练习，写的毛笔字很漂亮。”

听了老师的教导，羞愧地低下了头。啊，没想到练习书法也有这么多要求。练习书法似乎不是“短跑比赛”是“马拉松”是啊！我啊，离书法家的距离还很远呢我一定要吸取这次的教训，按照老师的要求继续，继续是胜利！不做语言巨人，行动矮子。

从那以后，我调整了心情，开始认真练习笔顺，纵横控制，反复复复制，终于没有下功夫，我的进步速度就像升入空中火箭，看到老师高兴的笑容，我好像看到了成功。

就这样，我和书法一起成长，一起进步，我爱书法！

背书记作文 篇13

书是人类进步的阶梯，书被人们称为人类文明的“长生果，书是我的良师益友 。我和书之间有着许许多多不为人知的故事。

记得四年级的时候，我就做了一次窃书贼。星期天，我到表弟家玩，表弟领我来到他的小书房，得意洋洋地说:“你看，我的书房里新添了几十本书，你没有吧?”我用讨好的语气对他说:“这么多书够你看几年了。不如借几本给我看一看好不好?”话还没说完，表弟就把头摇得像拨浪鼓一样说:“不行，一定不行。”表弟话音刚落就拿起一本《血泪仇》当着我的面在那看，他看得得津津有味。那本书像一块磁石样吸引着我，我蹑手蹑脚跑到他的身后，远远地看，脖子伸得很长，像一只喝水的鹅。可是表弟故意把书翻得很快，我必须一目十行，才能跟上他的速度。我急忙说：“慢点，慢点，再慢点。”表弟听了很不耐烦，“啪”的一声把书合上，放到书架上了。我呆呆地站在那里，心里像打翻了的五味瓶一样不是滋味。于是我脑袋里便想到孔乙己说过“读书人窃书不算偷”这句话。我趁表弟不注意，在书架上找到了那本《血泪仇》藏在我的怀里，心中极度忐忑不安，像做了贼一样，一声不响地走出他的家门，连一声告别的话也没留下。

一回到家，我就急急忙忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!

背书记作文 篇14

书籍是人类进步的阶梯，如果没有书，人们就不可能获得知识，每一本书都有它与众不同的特点。

有一次，我独自来到新华书店，我跨进店门发现书店里的人非常多，我心想：人这么多，那本书不会卖光吧？我钻过人群，终于来到了儿童文学区，我双眼急切地寻找，就像一只迷路的兔子，在森林里蹦来蹦去寻找着方向。突然，我发现了那本我梦寐以求的书，我急忙抽出一本迫不及待地打开它认真地读了起来。

读了一会儿，我感到小腿十分酸痛，好像要断裂一样，我本想放下书离开，但是读书的欲望使我忘记了疼痛，突然，我发现在书架旁有一个沙发，于是我坐在上面接着看，不知不觉已经到中午了，我放下书依依不舍的离开了书店。

下午，阳光很强烈，我又来到书店，刚走进去就感到很凉爽，我边走边想：上午读到哪了？第一百一十九页，不错！我又拿起那本书坐在沙发上继续看，书上说只要念几句咒语就能催眠，我想：什么催眠嘛，骗人的吧？但是我如果学会了，就天下无敌了。于是，我念起了咒语，可是怎么都睡不着，我没放弃，再试一次，不知不觉瞌睡来了。不知过了多久一声巨雷把我惊醒了，这时我才发现窗外下起了倾盆大雨，我继续看我的书，过了一会儿这本书被我看完了，窗外的雨停了，我离开了让我渡过了愉快而充实的一天的书店。

写鲫鱼背的作文3篇

作文是语文学习中不可分割的一部分,我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？或许"写鲫鱼背的作文"是你正在寻找的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。

写鲫鱼背的作文(篇1)

上钩的鲫鱼

水中垂着一个挂满鱼饵的钩。一条鲫鱼顺着鱼饵的香味游过来，向鱼饵看了一下，“真不错，是块美味的东西。”它没有因此而放松警惕，因为它记得不少同伴就是贪食鱼饵而断送了性命。鲫鱼赶紧游开“不能吃，这准是鱼饵。”鲫鱼无法抵御鱼饵那香味的诱惑，过了一会儿，又游到这个鱼饵旁边。对它又进行了一番研究和观察。“不行，决不能上当！

这块东西一定是鱼饵。”鲫鱼警告自己，随即又游开了。鲫鱼游了不远，心里老记挂着这块鲜美的东西，不一会儿，又游回来了。它再一次向这块使它垂涎的食物进行仔细的观察和分析。“也许危险不会太大。”它用尾巴投石问路似的打了一下鱼饵。鱼饵在水中荡了几下，又垂挂在那儿纹丝不动了。“看来问题不大，是我多虑了。”它在鱼饵旁转来转去，“上帝保佑！

让我冒险一次，仅仅这一次，说不定一点危险也没有——”钓竿一提，鲫鱼上钩了。名师点评：换一个角度，站在鱼的立场，对整个钓鱼的过程进行了丰富的想像。一条鲫鱼由开始的警惕性很高，慢慢放松警惕，最后终于在诱惑的驱使下上钩，每一次松懈自己警惕心的时候，都有详细的心理描写，放松警惕在鱼的心里变成了合情合理的一件事。这样细致的心理活动描写，写鱼而高于鱼，解剖了在诱惑面前一步步走向灭亡的普遍心理，其实人在诱惑面前的坠落过程也是这样一个过程，这就是文学的本质意义。

写鲫鱼背的作文(篇2)

我爸爸从水库钓回来的五条白鲫鱼，这些鱼的肚子白白的，所谓东方泛起鱼肚白，就是这种颜色。我把它们放在大水盆里，养了起来。

白鲫鱼的样子像飞机，头上的鱼翅就像一把尖尖的利剑。尾巴就像一把扇子一样，尾巴后面有些发红。它身上的鱼鳞黑黑的，就好像穿上了一件黑色的战甲一样。而且两边的鱼鳃，也有点发红。白鲫鱼的鱼鳃一张一合的，这是为什么呢？原来，白鲫鱼把呼吸过的氧气从水中吐出来。

白鲫鱼的`吃食，哇，它就几乎什么都吃。什么小虾啊、蚯蚓啊、幼螺呀、昆虫，还喜欢吃水草的茎、叶、芽和果实。等等，因为它是杂食性鱼。我蹲在水盆前看它们吃东西，我把一只小虾扔了进去，只见，白鲫鱼用大大的嘴快速地一吸，那条小虾就进了白鲫鱼的肚子。这可是我第一次观察到白鲫鱼的吃食。

白鲫鱼的活动主要是吸收氧气，它们会把头伸出水面，张开嘴，把氧气吸收进去。我有个惊奇的发现，白鲫鱼们总是聚在一起，呼吸氧气，头靠头，尾巴摆成一个星型，就像水上芭蕾舞一样，漂亮极了。这是为什么呢？我上网去看了一下，原来是这样。白鲫鱼是喜欢集体而行的。

一次，我想抓了一条白鲫鱼上来，我用手按住它的腹部，它使劲想挣脱我的手，回到水里，我可不会就这样放弃了这一次近距离的观察。我使劲地抓住它，似乎我越抓紧它，它越用力。最后我看它非常可怜，把它放回了水中。

这就是我家的白鲫鱼。它是对多么好斗有多么美丽。

写鲫鱼背的作文(篇3)

今年的五一长假，爸爸妈妈带我到江西省水土保持研究所的小池塘里钓鱼，我们总共钓了30多条小鲫鱼，在我的要求下，爸爸妈妈挑选了体型较小、游动灵活的10条留下来饲养。

接着，爸爸到南昌市花鸟市场买了一些喂养鱼的饲料，我们开始饲养起了鲫鱼。我们饲养小鲫鱼很有规律，爸爸用一个大的塑料盆装满水，每天早上7：00定时喂食，每次就是一调羹的量。每天早上起来，我都会来到鱼盆前，看看可爱的小鲫鱼，它们总是沉到盆底，张大嘴巴不停地吸水吐水，爸爸投饲料后，它们会摆动尾巴，很快地游过来，把饲料一粒一粒地吸到嘴里去，有时候还像跳舞一样，动作优美地往水面上游，一粒一粒吃进浮在水面上的饲料，真是可爱极了！

放学回家，我首先会来看这些小家伙们，它们多数时候悠闲地在水底吸水、吐水，偶尔也会在吐泡泡，很少时候是静静地在水底，一动不动，好像是在睡觉一样。

晚上睡觉前，爸爸用一个塑料桶先装好水，用网子一条一条地把小鲫鱼从盆子里转移到桶里，倒掉有鱼粪便的脏水，接着用洗衣粉清洗盆子，清洗干净后装水到离盆口大约差1～2cm的地方，再用网子把小鲫鱼放回盆子里。鱼儿好像也知道我们在关心它们，都非常配合我们的“工作”，一点也不调皮！

经过近二个月的时间，我发现养鱼不仅可以学到很多知识，还可以增强观察能力，真是太有趣了！