科学广播稿

科学广播稿。

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？小编现在推荐你阅读一下科学广播稿，更多信息请继续关注我们的网站。

科学广播稿 篇1

通过此次活动不仅进一步优化了体育课堂教学同时还为我区教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步良好氛围。

淮阴师院附小新区实验学校王敏

2012.3.22第三部分：2015学年第二学期第六周生物学教研活动交流

2015学年下半年第六周生物学教学研究活动新闻稿

2015年4月9日下午，高三第六周生物教研活动举行。本次教研活动的主题是观摩“一模”评卷研讨课大会主持由房双喜老师担任。YJS21.coM

教研活动首先由杨杰老师，为我们演绎一节讲评课，内容是分析“一模”中的第26、27题。本节研讨课杨老师充分挖掘学生“一模”的统计分析数据，找准了学生的薄弱环节，创设评卷情景，让学生来当评卷员，尝试以转换角度方式锻炼学生的思辨能力，同时杨老师还灵活地通过变式训练，不断强化学生薄弱环节的掌握情况，适时地显示课本原文资料，让学生充分地认识到书本基础知识的价值。虽然这次讲座的内容不多，但知识面很分散，很全面地实施了教师从点到面的复习策略。

教研活动的第二项内容由周琳老师为我们献上一节研讨课，内容是分析“一模”的第28、29题。本节课，周老师同样采用了引用典型错例，让学生自主打分的方式进行对学生辨析能力的锻炼。通过教师的引导和师生之间的互动，充分体现了教师的博大精深。

通过周老师的循序渐进的指导，学生不仅掌握了知识，而且学会了方法，懂得了如何更有规律地进行考题和答题。在分析试题中，周老师针对学生知识的盲点和难点，通过合理利用变式练习，高效地夯实了基础，为我们提供了一个很好的评卷参考模式。

这间美妙的教室演奏着每一位老师和学生的琴弦。课后，各老师充分肯定了两位教师带有创新性的评讲尝试，强调高中每一位教师都要充分重视讲评课，要充分利用好每次考试的诊断性反馈作用，更好、更科学地做好教学工作。

教研活动的第三个内容是研讨班的课程评价。全体与会老师热情高涨地做了一次考生，在40分钟内，大家奋笔疾书，分别围绕两位讲课老师在“课堂优点”、“课堂不足”以及“个人收获”三方面谈自己的认识，大家的认真积极程度再次给予本次活动组织者极大的肯定和鼓励。

科学广播稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们，

大家好！我是本期的播音员悠悠。我们本期广播的主题是——科技实现梦想。

是什么让炎热的夏日不再闷热?是什么让久冻的冰雪得以融化?是什么让普通的生活充满神奇?是科技，是科技的力量。

科技是改变天下的神奇之笔，是描绘未来的速成妙手，是通向未知领域的必经之路。

回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上的愚昧黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊希望；科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们用自己的创造，将世界变得更美好！

同学们，历史告诉我们：中国的腾飞需要科技；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科技；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们：祖国需要有文化有知识的接班人。让我们从今天做起，用科学知识武装自己，一步一个脚印地向世界科技的高峰努力攀登!

科学广播稿 篇3

大家好，欢迎收听新华广播电台的科学新气象节目！今天，我将为大家带来一些关于科学的最新气象发现。在过去的几十年里，科学家们通过不断的研究和观测，取得了许多令人惊叹的发现。让我们来一起探索这些令人兴奋的发现。

首先，我们来谈谈全球变暖的问题。科学家们通过观测数据和气象模拟发现，地球的气温正在上升。这种全球变暖是由人类活动所产生的温室气体排放引起的。温室气体如二氧化碳和甲烷等会在大气中形成层，阻止地球表面的热量逃逸。然而，由于人类的活动如燃烧化石燃料和森林砍伐，导致温室气体的浓度呈上升趋势。

这种全球变暖对气候和生态系统造成了重大影响。例如，冰川和极地冰盖的融化加剧了海平面上升的速度，威胁到沿海地区的居民和生态系统。此外，全球变暖还导致了更加频繁和强烈的极端天气事件，如暴雨、洪水和干旱。这些气候变化对农业、水资源和自然界的平衡都带来了巨大挑战。

然而，随着科技的发展，科学家们也在努力寻找解决全球变暖问题的方法。其中之一是开发可再生能源，如太阳能和风能，以减少对化石燃料的依赖。另外，科学家们还在研究如何将二氧化碳捕获和存储起来，以减少温室气体的排放。

除了全球变暖，科学家们还在研究其他气象现象。例如，他们发现太阳活动对地球气候的影响。太阳黑子是太阳表面上的一些暗斑，与太阳的活动有很密切的关系。科学家们发现，当太阳黑子数量减少时，地球的气候会变冷，反之亦然。这一发现为我们更好地理解和预测气候变化提供了重要线索。

此外，科学家们还在探索宇宙中的气象现象。例如，他们发现太阳风是由太阳辐射带来的带电粒子组成的流，它们会与地球的磁场相互作用，形成极光。极光是一种奇美而神秘的自然现象，常常出现在地磁南北极的附近。

以上就是今天和大家分享的一些关于科学的最新气象发现。通过科学的研究和观测，我们对地球的气候和宇宙的奥秘有了更深入的理解。然而，还有许多未解之谜等待我们去揭开。相信在不久的将来，科学家们将会继续取得更多令人惊喜的发现。谢谢收听！

参考词汇：

1. greenhouse gases 温室气体

2. fossil fuel 化石燃料

3. renewable energy 可再生能源

4. carbon capture and storage 二氧化碳捕获和存储

5. solar activity 太阳活动

6. sunspots 太阳黑子

7. solar wind 太阳风

8. magnetic field 磁场

9. aurora 极光

科学广播稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是—______。又到了我们的校园广播时间了，本期的主题是“歌声飘过60年”，首先，我来和大家分享复习要讲究科学性。

复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。

根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。

记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点？具有什么典型性？它们有什么共性的东西？我们在复习时，越是思考就越能够理解书本，就越能够掌握知识。

记忆是一个复杂的过程，在复习时，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。

接下来，再和大家分享一篇心情记录：笑对考试，笑对人生：

每个早晨，对自己微笑，对爱你的人微笑，对你爱的人微笑，就会觉得自己充满着朝气，做事更有劲儿，这样的人生才有意义；这样的生命才值得努力去奋斗！

微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折，尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样，人生才会更多姿多彩。

一个微笑能唤醒所有低头的细胞，一个微笑更可以点燃生命中的曙光！记得微笑的样子，把那哭丧的脸从自己生活中抹去…

人生是那么无常，紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心，不要哭泣，也许你很快就能拉起另一个风筝，再次在空中翱翔，这一切都会实现，只要你放得开伤心悲痛，站起来对它挥手微笑！人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士，在等待属于自己的天空，在等待机会、曙光……

何不在等待的当儿，微一微笑，下一站也许会更精彩！让过去随风飘走，让微笑承担你的悲痛，这样生命会是美好的！

微笑，更可以推动他人前进的决心。微微笑吧！让所有人已落泪的细胞再度活起来，继续歌颂生存下来的每一秒钟！

让我们保持微笑…给自己多点依靠，我们须保持微笑，为寒冷的心批上外套，继续走下去。直到走到路的尽头，也要微笑着闭上双眼！

今天的校园广播就到这里，祝福大家20xx年天天学习快乐，生活幸福。

科学广播稿 篇5

A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活!!

各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人XXX。

B：我是主持人XXX。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

1、废旧电池的危害性： 废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进行回收，进行特殊处理。

2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。

（1）不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。

（2）适量供应食物，以减少厨余；

（3）果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。

（4）购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。

（5）信封循环使用，每天收到的就用不完。

（6）不准备灰碟，客人也不准吸烟；不用纸杯和免洗餐具。

（7）用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。

（8）一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。

4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费（如草稿纸使用双面） 绿色消费，选购环境产品（如无磷洗衣粉） 重复使用（课本回收） 回收废物循环利用（如使用再生纸） 保护野生动植物，拒用野生动物制品（如不吃青蛙）

5、绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品，而是指：按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。

6、校园绿色生活行为指南： 环境保护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。

（1）节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节用开水；

（2）慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；

（3）节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器；

（4）.使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水；

（5）节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；

（6）节约资源——不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤；

（7）节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食；

（8）保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；

（9）垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；

（10）爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；

（11）保护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或虐待校园动物；

（12）尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；

（13）爱护公物，不乱写乱画；

（14）举止文明，不讲粗言秽语；

（15）多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

7、可回收资源与不可回收资源

一般情况下，生活下的可回收资源主要有：

（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。（我们都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。）

（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。）

（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。；（生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的）

（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。（小子现在还记得家里有把勺子是用这些废铝重铸的

（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。

垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的益处很大，但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识，政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。

8、校园垃圾分类办法：

(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。

(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

(3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。

(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。

科学广播稿 篇6

2009年第15期

南通市水利局办公室，2009年4月27日

我局召开局领导调研成果交流暨“我为

南通水利科学发展献一计”会议

4月24日下午，我局在局三楼会议室召开了局领导调研成果交流暨“我为南通水利科学发展献一计”会议，局纪检组长、学习实践科学发展观活动领导小组副组长王建新同志主持会议。

本文首先介绍了喻福涛、陈宏、刘平等人的研究成果。喻福涛副局长的调研课题是：城市治水思路思考，回顾了2002年以来城市河道整治工作，肯定这五年来取得成绩的同时也指出了目前仍存在的问题，并从四个方面对今后城市治水思路进行了**。

陈宏副局长对农村基层水利管理站进行了深入地调研，深刻阐述了当前水利站在职能定位、体制、人员素质、经费四个方面存在的突出问题，并针对这些问题，研究出了相应的措施和建议。刘平副局长的调研课题是：以科学发展观指导水利规划与建设，深入研究分析了当前水利建设管理工作中存在的薄弱环节，并提出要提高认识、端正贯彻科学发展观的主观能动性，融于工作、把握科学发展观的落脚点，切实做好水利规划管理工作和水利工程建设管理工作。

然后，各处室、各单位代表共14位同志就“我为南通水利科学发展献一计”活动，围绕本职工作，立足实际，上台建言献策。活动中，大家畅所欲言、气氛热烈，为南通水利的各项工作提出了许多宝贵的意见和建议，内容涵盖备用水源建设、水利规划、节水型社会建设、乡镇水利站、水利工程管理、人才培养、水利科技等各方面的问题。此次建言献策活动将理论和实践有机结合，使广大党员充分认识到了学习实践科学发展观的重要性，也必将促进南通水利更好更快的稳步发展。

会议结束后，按照市委学习实践活动领导小组的统一部署，组织全体党员对科学发展观基础知识进行了测试。

本期分送：中共南通市委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室，市委学习实践活动第十指导检查组，局各领导，机关总支，各直属支部。

共印20份

科学广播稿 篇7

开阳县小学科学教研活动

简报开阳县第四小学2018年6月12日

贯彻新课程标准提高学生科学核心素质

2018年6月11日，在县教育科学培训中心的组织下，县直小学科学学科的老师们齐聚开阳四小，开展以“贯彻新课程标准提高学生科学核心素质” 为主题的小学科学学科教学研讨活动，让教学新理念、新方法及科学学科核心素养走进课堂，改变传统、陈旧的教学方法。

课后交流研讨

课堂教学活动

此次活动紧紧围绕教研主题，通过贵阳市第二批名教师工作室主持人、省级名师**清执教的教科版五年级《摆的研究》和贵阳市第二批**清名教师工作室学员何雨执教的教科版六年级《小苏打和白醋的变化》教学观摩。发挥名师的辐射、引领和指导作用，展示名师团队课堂的教学风采，不断激发广大教师的构课思路，学习和借鉴教育教学理念及教学方法。

听课教师的课后思想碰撞，以及县小学科学学科教研员韩春碧的点评，切实解决了教师们在科学实验教学中感到困惑的一些实际问题，为提升我县小学科学实验课堂教学的效益，增进教学资源的共享，促进教师的专业发展。

（开阳四小供稿）

2018年6月12日

科学广播稿 篇8

（第一期）

自开展深入贯彻落实科学发展观活动以来，得到上级领导的关心支持，完成我村多功能活动室及附属设施建设，得到广大群众的好评。

二〇〇九年一十一月三十日

（第二期）

龙井村自开展科学发展观活动以来，通过分村干部的努力实施800亩土地治理项目，完成了烟水、烟路配套工程建设，成绩喜人。

二〇〇九年一十二月十五日

（第三期）

自开展深入贯彻落实科学发展观活动以来，通过抓烟干部的烟农的共同努力，完成烤烟入库136000斤，烤烟收入约952000.00元，成绩喜人，种烟积极性高涨。

二〇〇九年一十二月二十六日

（第四期）

在龙井村开展科学发展观活动

1，龙井村土地整理项目占地800亩，包括饮用水，烟道配套设施，现已基本完成。、

2、 新建上坪组下坪组至桐梓公路里程1.5km，已建成。

3、 新建水井山王洞破头上组公路全长约1.8公里，已建成。

4、 坡头上组团至上坪烤房约2公里的公路改造已完成。

五、完成村多功能活动室及附属设施，总投资约300多万元。

6、 改造危旧房20栋，全部竣工验收。

7、 已有600多人申请农村最低生活保障，600多人享受了2009年第四季度的补贴。

8、 烤烟收入13.6万公斤，烟农收入约95.2万元。

二〇〇九年十二月三十日

（第四期）

龙井社会主义新农村建设专题讲座

笃山乡龙井村于2月3日邀请州委秘书长夏开益举办以《强基固本塑形铸魂——加快社会主义新农村建设的时间与思考》为题的讲座，村全体党员干部、党员群众以及县有关负责人近百人参加了专题讲座。

夏开益结合龙井村实际，深入阐述了党**提出的20字方针：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。并要求坚持六项基本原则：

1、坚持“实事求是、量力而行“的原则。

2、坚持“统一规划，分步实施“的原则。

3、坚持“以人为本，民生为重“的原则。

4、坚持“突出重点，统筹协调“的原则。

5、坚持“保持生态，持续发展“的原则。

6、坚持“依靠村民，尊重民意“的原则。

要把龙井村建设成为新型社会新农村，关键有四点

1.牢固的基础-基础设施强大的新农村的基础。

2、固本——产业发展固新农村之本。

3、塑形——村寨整治塑新农村之形。

4铸造灵魂——文化建设铸就新农村的灵魂。

解释了什么是科学发展观及其内涵。夏开益还结合大量的数据和事例，对当前龙井发展面临的新形势、发展思路、贯彻科学发展观措施进行了进行了深入浅出的阐述。精彩授课，与会人员听得聚精会神，纷纷表示对怎样建设新农村有了更深刻、直观的认识。

会后，大家纷纷表示，专题讲座使人受益匪浅，加深了对新农村建设的认识，看清了龙井发展的方向，对龙井打造新农村建设、促进笃山又好又快发展有一定的启示作用。

科学广播稿 篇9

第十六期

中国共产党第一建设局（集团）委员会

学习实践科学发展观领导小组办公室2009年4月25日

集团召开第一阶段总结暨第二阶段部署会4月24日，集团公司学习实践活动领导小组召开第一阶段总结暨第二阶段部署会。本文对科学发展观研究阶段的学习与实践进行了总结，并对分析考查阶段的工作进行了全面部署。集团各单位活动领导小组有关负责人出席了会议。

集团公司党委工作部副部长李延才宣读了集团学习阶段工作总结，并就第一阶段活动宣传报道和材料报送工作进行具体点评。集团活动领导小组对分析检查阶段工作作出整体部署，集团公司党委工作部部长高海港对分析阶段几项具体工作提出了相关要求。他强调要按照集团活动领导小组的要求，在学习实践活动要做到“三个贯穿始终”，即要把学习理论贯彻始终、要把宣传工作贯彻始终、要把解决问题贯彻始终；在征求意见环节，要做到征求对象范围广泛、征求内容结合实际，在汇总意见时要把基层真实意见反映到领导班子；召开民主生活会要有充分的准备；在撰写分析检查报告时，要发现问题，分析根本原因，提出对策。

1集团各单位就本单位活动开展情况、主要特点、取得的成效进行了汇报交流，并对集团活动领导小组办公室进一步组织好集团的整体活动提出了意见和建议。

学习实践科学发展观建设过程型企业

——华南区域公司举办2009年第一次培训华南区域公司在学习实践科学发展观活动中，针对学习调研阶段查找出来的问题，确定学习实践活动的主题为“打造流程型企业”，使公司领导班子成员重新认识了企业流程，了解业务流程的重组和优化以及流程的管理，进一步提高公司科学管理水平。

2009年4月13日，华南区域公司以此为主题，在中建大厦26楼多功能会议厅召开了2009年公司第一次培训。集团公司总经理助理、公司总经理戴哲富，副总经理龚静漪，副总经理李骁波，公司总部的各部门经理以及各项目部的班子成员参加了此次培训。培训内容以“打造流程型企业”为主题展开，使公司领导班子成员重新认识了企业流程，了解业务流程的重组和优化以及流程的管理。

资深流程与it专家、hp授权顾问、深圳博华管理咨询公司创始人之一王春强为此次培训的讲师，他生动地讲述了企业流程的取向、流程型企业的结构、管控模式、企业流程管理模式与传统管理模式相比较的优越性等，并提出建立一种以客户为中心的信仰，将统筹学以及设计流程图运用在业务流程的重组和优化之中。

此次培训共计4个课时，讲师和学员通过你问我答以及做游戏的方式进行了互动，学员们在轻松的环境中掌握了更多的流程变革的相关知识。

戴哲富希望公司各个部门和项目能真正从实际出发，通过流程变革，重新审视企业，让企业能够按照一种理性的思维方式思考，并做出改变。他说，此次培训让我们了解了更多新的资讯信息，面对今年十分困难的经济形势和市场状况，我们更要着力抓好公司的培训工作，决不能让人成为制约公司发展的阻碍，要把培训教育工作转化为员工和各级管理人员的自觉行为，进而提升公司经营业绩。

中建市政公司学习实践活动取得阶段性成果中建市政公司根据集团公司深入开展学习实践科学发展观活动

的有关部署和要求，按照既定的学习方案和步骤，第一阶段活动已经圆满结束，取得了阶段性成果。

在深入研究理论的基础上，公司领导班子成员结合自身工作实际，确定了研究课题。从实际工作需要出发，各业务分管领导进行了为期半个月的调研活动，深入项目一线，调查了解项目基本情况、本专业需求及履约过程中存在的困难与问题，并有针对性地进行分析研究，力求做到“能现场解决的不推回总部、能今天解决的不拖到明天、不能解决的说明问题成因”，做好对项目经理部的服务指导工作，杜绝因沟通不到位引发的管理问题。对项目提出的一些当场不能解决

本着对项目负责、对公司负责的态度，研究人员负责提交总经理办公会研究决定。

4月17日上午，公司领导小组召开了解放思想大讨论会。公司领导班子成员紧紧围绕科学发展观的主要内容，以“强化管理，助升中国建筑品牌形象；开拓创新，推动中建市政跨跃发展”为主题，结合本系统工作，进行了热烈的讨论。

与会班子成员一致认为：解放思想，科学发展，是适用于所有企业的普遍真理，对于刚刚组建的中建市政来讲，具有更加特殊的意义。公司高管团队通过对于国家政策形势、轨道交通行业特点与发展趋势的研究分析，结合中建市政自身的优势劣势状态，从根本上确定了中建市政的经营范围与资质就位取向，明确了中建市政的战略定位与未来五年发展目标。

用科学发展观解决关系企业发展方向的重大问题。要解放思想，不被传统观念和传统模式所束缚，敢于思考，勇于实践，运用创新手段促进企业实现跨跃发展的目标，这是中建市政已经在为之努力并且要长期坚持下去的方式。中建市政将持续推进人力资源、资金财务、经营模式、市场营销等各个业务版块的管理创新，在创新中前进，在创新中改进，在创新中奋进。

公司领导小组在总结交流学习调研阶段工作的基础上，部署了第二阶段学习实践活动的工作。

科学广播稿 篇10

异彩纷呈，精彩绽放

暨科学、品社立标课活动

鲁美华3月5日，科学、品社立标课活动在我校五楼多功能厅如期举行。常识组全体教师共同努力，精心设计，积极准备。王娟与王兴两位年轻教师虚心听取每位老师的建议，主动查阅资料、认真备课、试教，成功地完成了立标课的执教任务，为今后的课堂教学提供了示范。

王娟老师执教的是青岛版科学五年级下册《凸透镜》一课，整节课紧扣教学目标，围绕本节课的重难点展开教学。第一个环节：通过放大镜的功能如何将老师变成“大眼美女”这一情境，引出“放大镜”这一关键词，进而让学生通过观察，用手摸一摸以及课件的展示了解放大镜的组成和种类，借助手电筒的光透过放大镜聚为一个点，初步了解放大镜的功能有放大、聚光的功能。

第二部分：凸透镜的成像规律。本环节分为两个层次：

1、 点燃灯座上的蜡烛，看到纸屏上的蜡烛好像是倒置的。凸透镜具有成像功能。

2、 移动蜡烛，观察图像大小的变化，认真填写实验记录单，得出实验结论。第三个环节：凸透镜在生活中的应用反映了科学的生命。第四个环节：归纳总结并在凸透镜的顺口溜中结束。

王兴老师执教的是山东人民出版社品德与社会三年级下册《集体的力量》一课，根据课程特点，精心设计。本课程以教育为基本目标，以生活为基本内容，以活动为主要途径，有效地重组教材。本课共有六个主题活动，第一个活动通过折筷子这个游戏让学生初步感知一把筷子相当于一个集体，进而揭示课题，**集体的力量。

第二个活动小组交流课前搜集的班级集体荣誉的获得以及成功的启示，通过交流分享班级的生活点滴，体会班级荣誉的获得靠的是集体的力量。第三个活动课件展示环形天桥，让学生说一说它的建设和使用需要哪些人付出努力，进一步加深了学生对集体的力量的认可。第四个活动“嫦娥三号”**的**以及三峡工程、神舟系列火箭发射……都是靠全中国人民的团结合作取得成功。

借此机会，让学生说出应该做些什么来使我们的国家越来越繁荣。第五个活动是小组合作表演“五指争功”再一次体会团结合作的力量。第六个活动课件展示“万兽拉车”，引出只有确立共同的目标才能取得成功。

最后对本节课进行梳理，让学生明白只有“团结、合作、确立共同目标”才能取得最大的荣誉，并在《众人划桨开大船》的歌声中结束，回应了开头的游戏。

科学广播稿 篇11

六枝特区第五中学一期深入学习

贯彻落实科学发展观领导小组办公室20xx年9月28日

编者按：根据**的部署和省委的安排，深入学习实践科学发展观活动于8月20日启动。全校教职工和广大党员干部要充分认识开展这一活动的重大意义，坚持更高标准、更严要求，真正以实事求是的态度、务实的作风，把学习实践活动的各项安排部署落到实处，把科学发展观真正学习实践好、贯彻落实好，为推动我校又好又快发展做出新的贡献。

党员干部受教育科学发展上水平

六枝特区第五中学召开深入学习实践科学发展观动员大会

9月23日，六枝特区第五中学党支部召开学习实践科学发展观动员大会。党支部副书记毋立杰主持会议，并宣读六枝特区第五中学开展深入学习实践科学发展观活动领导机构及工作机构人员名单；党支部书记、校长陈鸿同志传达了特区党委书记蒋承云同志《在全区深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议上的讲话》；党支部书记、校长陈鸿同志宣读了《六枝特区第五中学深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《六枝特区第五中学深入学习实践科学发展观活动动员讲话》。

陈鸿同志在动员报告中提出了三点建议。

1、 本次研究与实践活动的意义。

（1） 在深刻变化的国际环境中，促进中国的发展是迫切需要的。

（2） 实现全面建设小康社会目标是迫切需要的。

（3） 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，是当前的迫切需要。

2，扎实开展学习活动。要求做到“四个正确把握”：一要正确把握学习实践活动的指导思想。

二要正确把握学习实践活动的具体目标和要求。三是要正确把握学习实践的基本原则。四要正确把握学习实践活动的方法和步骤。

三、学习实际活动几点要求。

六枝特区第五中学一期深入学习

贯彻落实科学发展观领导小组办公室20xx年9月28日

编者按：根据**的部署和省委的安排，深入学习实践科学发展观活动于8月20日启动。全校教职工和广大党员干部要充分认识开展这一活动的重大意义，坚持更高标准、更严要求，真正以实事求是的态度、务实的作风，把学习实践活动的各项安排部署落到实处，把科学发展观真正学习实践好、贯彻落实好，为推动我校又好又快发展做出新的贡献。

党员干部受教育科学发展上水平

六枝特区第五中学召开深入学习实践科学发展观动员大会

9月23日，六枝特区第五中学党支部召开学习实践科学发展观动员大会。党支部副书记毋立杰主持会议，并宣读六枝特区第五中学开展深入学习实践科学发展观活动领导机构及工作机构人员名单；党支部书记、校长陈鸿同志传达了特区党委书记蒋承云同志《在全区深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员会议上的讲话》；党支部书记、校长陈鸿同志宣读了《六枝特区第五中学深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《六枝特区第五中学深入学习实践科学发展观活动动员讲话》。

陈鸿同志在动员报告中提出了三点建议。

1、 本次研究与实践活动的意义。

（1） 在深刻变化的国际环境中，促进中国的发展是迫切需要的。

（2） 实现全面建设小康社会目标是迫切需要的。

（3） 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，是当前的迫切需要。

2，扎实开展学习活动。要求做到“四个正确把握”：一要正确把握学习实践活动的指导思想。

二要正确把握学习实践活动的具体目标和要求。三是要正确把握学习实践的基本原则。四要正确把握学习实践活动的方法和步骤。

三、学习实际活动几点要求。

1要认识和解决思想政治工作中存在的突出问题，进一步树立科学发展观的思想基础。

2要认真查找和解决制约发展的突出问题，进一步加快发展。

三。要认真查找和解决民生工作中存在的突出问题。

4要认真查找自身能力和作风中存在的突出问题，进一步加强党性修养。

进一步强调：

一是着力提高思想认识；

二是着力加强组织领导；

三是着力坚持领导带头；

四是着力坚持分类指导。

1要认识和解决思想政治工作中存在的突出问题，进一步树立科学发展观的思想基础。

2要认真查找和解决制约发展的突出问题，进一步加快发展。

三。要认真查找和解决民生工作中存在的突出问题。

科学广播稿 篇12

2009年第14期

南通市水利局办公室，2009年4月27日

南通市乡镇水利站建设情况调查

近年来，我市机构改革向纵深发展，撤乡并镇，精简机构，提高效能，极大地促进了地方经济社会持续快速发展，但是，经济的发展和管理体制的变化也给基层水利站建设和发展带来了许多新情况、新问题。

一、全市乡镇水利站的基本情况

据我局最新调查，乡镇水利站数量、人员总数、人员素质、筹资渠道、系统功能等基本情况如下：

（一）水利站个数。全市分6县（市）3区，水利站个数一共116个，其中6县（市）为102个，3区为14个。

（二）职工总数。全市水利站职工人数（2001年核定）519人，现有水利站职工502人。

（三）职工素质。据统计，水利站人员技术素质普遍偏低，水利专业人员49人，占总数的10%；初级职称人员80人，占总人数的16%；具有中级职称的职工24人，占总人数的5%，其余以初中以下为主。

（四）经费渠道。乡镇水利站的资金主要依靠多元化经营和创收，但并非全部依靠财政保障。目前除海安县定额补助1.

5万元/年.人、如皋市定额补助1万元/年.人、如东县定额补助1.

每年两万元。其余县（市）、区由乡镇负责。

（五）体制职能。根据上级要求，我市编委以通编发[2001]55号文明确了全市乡镇水利站实行“条块结合，以条为主”的管理体制，但目前部分县（市）仍然保留了“以块为主”的传统管理模式，甚至有些地区撤消了水利站，合并为农业服务中心，为此，2005年省厅领导对启东市在乡镇机构改革试点过程中，将水利站并入农业服务中心，每乡镇仅保留1-2人的做法提出严厉批评。

目前，我市海安县和海门市实行条块结合、以条为主的管理模式；如皋市、如东县、港闸区实行乡镇管理；通州市撤消水利站，与其他涉农部门合并农业服务中心；启东市并入乡镇农业服务中心，中心挂水站品牌；崇川区和开发区撤销了水利站，与其他涉农部门合并组建农业服务中心。

2、 省市对水站改造的要求

（一）省关于水利站改革情况。

2001年，在农村税费改革后，乡镇水利站改革也是重点内容之一，省委省**在《关于乡镇事业单位机构改革及人员分流的意见》（苏办发[2001]8号）文件中明确：对少数具有监督检查职能，涉及区域建设的事业单位，实行双重领导，以主管部门管理为主。省水利厅及时向省**进行了汇报，省领导明确同意“继续实行双重领导，以条为主”的管理体制。

2007年4月17日，省**在《关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的实施意见》（苏政发[2007]40号）中对乡镇水利站改革有了比较明确的意见，其主要内容：乡镇水利站为农业技术推广单位，其公益性职能主要为水资源管理、防汛防旱、技术服务；不纳入乡镇综合农业技术推广服务中心，单独设立；在乡镇机构改革中，核定乡镇事业单位数量，将工资纳入财政预算范围，统一分配。

（二）国家和省关于乡镇水利站改革的主要政策依据：《国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》（国发[2006]30号），《省委办公厅省**办公厅印发〈关于扩大乡镇机构改革试点的实施方案〉的通知》（苏办发[2007]16号）、《省**关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的实施意见》（苏政发[2007]40号）、省机构编制委员会办公室等7部门联合印发的《关于印发乡镇机构改革有关问题答复口径的通知》（苏编办发[2007]13号）。

（3） 省水利厅对乡镇水利站改革提出要求。

1、乡镇水利站的体制。省乡镇机构综合改革有关文件明确规定，乡镇水利站作为县级水行政主管部门的派出机构，在县级人民**水行政主管部门的管理下开展工作。

2、乡镇水利站的定性。乡镇水利站履行公共服务、社会管理的公益性职能，定性为全额拨款事业单位，其人员经费和履行公益性职能所需经费全额纳入县级财政预算。

三。乡镇水利站的主要功能。在县级水行政主管部门管理下，履行管理范围内的农业灌溉、防汛防旱、水资源管理、水土保持、水政执法等公共服务和社会管理职能。

4、乡镇水利站人员编制。2001年省委、省**两办《关于乡镇事业单位机构改革及人员分流的意见》（苏办发[2001]8号）规定精简30%的基础上，苏北和苏中地区财政转移支付县（市、区）总体上再精简30%以上，即精简比例不低于2001年乡镇事业单位机构改革前编制数的51%；其他县（市、区）将进一步减员20%以上，即减员比例不低于2011年机构改革前的44%。

5改革涉及人员安置、社会保险等问题。按照省委、省**苏办发[2001]8号、苏办发[2007]16号、苏政发[2007]40号等有关文件规定执行。

（四）市有关水利站改革情况。

市编办下发了《关于调整乡镇水利服务站管理体制的通知》（通编发[2001]55号），明确指出乡镇水利工作具有跨区域性的特点，将乡镇水利服务站由原“乡镇管理为主，接受业务部门指导”调整为“由县（市）区主管部门和乡镇双重领导，以县（市）区主管部门管理为主”的管理体制。管理体制调整后，乡镇水利服务站所需资金由县（市）财政统筹解决。

三、乡镇水利站主要工作职能

乡镇水利站是最基层的水利服务机构，承担农村水利基础设施建设、农村水安全、水资源和水环境等公共服务和社会管理的重要职能。长期以来，乡镇水利站在服务农业灌溉、防汛防旱、饮水安全、水政执法等诸多方面发挥了重要的作用，他们既是新农村基础设施建设的主力军，也是地方经济社会快速发展的生力军，其作用和地位越来越显著，主要承担以下八个方面的职能工作。

一是水利规划。重点是要根据地方经济社会发展情况及时调整和完善水系规划，为本地区和跨区域水系调整提出合理建议，然后由上级部门统一规划安排。

二是水利建设。重点是完成新农村建设过程中的工程建设任务，既要进行工程技术把关又要组织具体工程项目的实施，确保工程实施的质量和进度，同时还承担着农村水利建设过程中组织协调管理工作。

三是工程管理。全市农田水利基础设施面广量大，面对这些来之不易的建设成果，水利站承担着工程管理任务，保证工程正常运行，发挥效益。避免人为损坏、老化、年久失修等原因，造成效益损失，甚至报废。

四是防汛防旱。重点是抓好防汛抗旱工作，确保涝能排、旱能灌，保障人民群众生命财产安全。防汛抗旱期间，要处理好上下游、左右岸的关系。

五是水资源管理。重点是在市场经济条件下，强化水资源优化配置手段，加强主、客、地表水、地下水的统一管理。乡镇水利站作为县（市）区水利局的派出机构，将有助于更好地履行这一职能。

六是水政执法。在新农村建设中，破坏水利设施等违法水事案件时有发生。为保证水利工程正常运行，维护正常水事活动，乡镇水利站作为县（市）区水利（务）局的派出机构，才可按规定行使水政执法权利，打击违法水事活动，协调好群众矛盾。

七是水费收缴。随着水利工程水费由行政性收费向经营性收费转变，乡镇水利站是基层水费征收工作的中坚力量。

八是农村供水。随着区域供水工程和农村饮水安全工程的同步实施，我市乡镇水利站将要承担着农村供水管理、维护和监督职能，这是乡镇水利站为新农村建设服务的新内容。

四、乡镇水利站建设存在的问题

随着农业和农村经济社会的加快发展，特别是推进社会主义新农村建设，对加强水安全、水资源、水环境管理提出了更新更高的要求，乡镇水利站的职能只能加强不能削弱，但目前乡镇水利站建设存在着以下薄弱环节。

一是观念更新滞后。当前全市经济社会发生了重大变化，在新形势下，基层水利工作也有了新的内涵和新的内容，乡镇水利站的发展和建设必须及时转变观念，调整思路，适应形势发展的需要,才能更好服务地方新农村建设。

二是体制运行不畅。省市文件明确规定“水利站是县级水利部门的派出机构”，乡镇水利站应实行“条块结合、以条为主”的管理体制，但在机构改革中，有些地方还是实行了业务上属县局指导，但人事、工资关系放在乡镇，水利站变成了“多管站”，使得他们有着“受水利局管，过乡镇的日子”的消极思想，造成情绪低下，水利任务难以保质保量完成。

三是专业素质下降。主要原因是专业队伍建设的下降。全市水利站水利专业人员49人，占总数的10%；同时，年龄结构不合理，整体年龄偏大，缺乏水利专业知识和技能，影响了水利工作的正常开展。

四是经费严重不足。根据调查，大多数水利站资金短缺，无法维持正常运行。许多水利站厌倦了实行多元化经营、自给自足，但只能解决一些基本生活问题，严重影响了正常工作。

在一定程度上极大地挫伤了基层水利站人员的积极性和创造性。

五是基础设施薄弱。乡镇水利服务体系硬件配套设施普遍滞后，虽然各地有时安排一定的专项经费用于水利站基础设施建设，但是与当前水利发展要求还有很大的差距，需要不断增加投入，加强乡镇水利站的基础设施建设，使之能更好的开展基层水利工作。

5、 关于加强乡镇水利站建设的建议

乡镇水利站改革是农村乡镇机构综合改革的重要组成部分。由于种种原因，我市部分乡镇水利站存在体制不顺、机制不活、经费不足、队伍不稳等突出问题，严重削弱了水利站的公共服务和社会管理功能。为理顺乡镇水利站管理体制，落实保障政策，履行管理职能，现提出以下建议。

一是完善管理体制，稳定基层水利队伍。首先要进一步确立水利站作为县级水行政主管部门派出机构的地位，落实“条块结合、以条为主”管理体制；然后，在此基础上，建立一支稳定、精干、高效的基层水利队伍。

二是将水利站人员工资和工作发展经费纳入县（市）区财政预算。在严格定员核编的基础上，再来解决经费问题，难度应该不是很大。因为水利站是公益性事业单位，应该纳入地方财政预算统一安排。

三是调整工作思路，明确工作任务，不断提高管理水平。必须及时调整基层水利工作思路，明确工作重点，不断加大防汛防旱、规划计划、配合水行政执法、规费征收等管理工作力度，尽快实现从建设者、经营者向管理者的角色转变，逐步消除基层水利管理中的缺位、错位、越位现象。

四是加强能力培养，不断提高水利站的整体素质。重点是抓好基层水利站领导培训工作。水利站长的决策能力对水利站的发展起着关键作用，所以要加强对水利站长思想政治、政策、业务技术水平、工作能力等方面的培训，使水利站长的综合素质得到全面提高。

其次，要提高水利站的整体业务能力。积极鼓励水利站工作人员参加多种形式的业务培训。同时，要制定激励政策，积极引导大中专毕业生到基层水利站工作，充实基层水利队伍。

YJS21.cOm更多幼师资料小编推荐

关于科学日的广播稿

这篇文章中是否包含可以参考的范文？范文有助于激发人们的写作激情和创作灵感。写作架构帮助我们更好地呈现文章的结构和逻辑，这篇文章将从多个角度观察和探讨“关于科学日的广播稿”。请保持关注，相关信息将会及时公布！

关于科学日的广播稿 篇1

历史上的今天：

今天是4月2日，历史上的今天是安徒生的诞辰。安徒生，1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区，父亲是个穷鞋匠。安徒生童年丧父，母亲改嫁。他从小为贫困所折磨，先后在几家店铺学徒，没有受过正规教育。1819年后开始学习写作。他写的作品不适合演出，没有被采用。后来他得到资助上学，写了一些作品。他的第一部重要作品《1828和1829年从霍尔门运河至阿迈厄岛东角步行记》于1829年问世，受到社会的初步承认。1833年写了《埃格内特和美人鱼》(诗剧)、《即兴诗人》(小说，1835)，两部作品出版后，他的名字开始享誉国际。他的第一部《讲给孩子们听的故事集》包括《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》等。安徒生的作品大多带有自传的性质。他一生坚持不懈地进行创作，把他的天才和生命献给了“未来的一代”，共写了168篇童话和故事。作品被译成80多种语言。1875年8月4日，安徒生在哥本哈根去世。

生活中的小科学：

吃含钙食物不喝茶我想很多同学在家里都吃过钙片，可是你知道吗?吃钙片时千万不能喝茶，因为草酸易与钙形成结石，而茶的成分中含有草酸，因此日常饮茶时，应以浓淡适度，且不要饮用过量!

所以当我们实用富含钙质的食物后，千万不要马上喝茶!巧克力——人类的美食，狗狗的毒药 午后闲暇的时光里，放一块如丝般顺滑的巧克力在嘴里，唔。。多么惬意的享受。在这种时候，你是多么想与人分享这一刻。当然，如果实在找不到人，旁边那条流着口水的狗也许是个不错的分享对象。养过狗的同学们肯定都知道，这些不说话的朋友跟自己一样，对甜食十分热衷。所以，你又怎么忍心跟它无辜的眼神四目相对呢? 不过我要告诉你，赶紧停止! “狗吃巧克力会中毒?”虽然这听上去难以置信，不过这可是真的。 在美国，巧克力是造成宠物狗中毒的五种常见物品之一，其余四位是汽车防冻液、鼠药和杀虫剂。

巧克力让人爱吃的秘密在于其中含有的可可碱。可可碱能兴奋中枢神经，松弛肌肉，提高心跳速度。可可碱与咖啡因和茶碱在成分上是较为相同的，而可可、咖啡、茶是世界上著名的三大饮料。另外，仔细品味，不管是咖啡、可可还是茶，都有一丝苦味，它们的纯品都非常的苦。人类对苦味本能上是抗拒的，因为苦的潜台词是有毒。的确，可可、咖啡、茶这些植物含有的相同化学成分，并非这些植物自身所需，而是为了自卫。因为这些物质对大部分动物来讲是有毒的，不过这招对人所在的灵长类动物不好使。人类对此类物质拥有很高的代谢率，也就是说，体内的这些毒素会很快的通过肝脏解毒和肾脏排泄排出体外。

科学前沿新发现：

考古新发现：我国发现迄今最早的霸王龙化石去年，世界上迄今为止最古老的.霸王龙化石在辽宁省朝阳市境内出土。科学家们在初步研究后认为，这种体型庞大的霸王龙生存在一亿两千万年前的早期白垩纪。经专家确认，该恐龙化石也是目前全世界已发现的最大的早期白垩纪霸王龙类化石。研究人员认为，这次出土的古生物化石，牙齿大而锋利，应当是非常凶猛的大型食肉类恐龙;出土的肠骨上有一道纵向的脊背骨，这是霸王龙的一个主要特征;从出土的头骨化石推断，这头霸王龙的体长应该会在十米以上。有科学家认为，跟其他已发现的那些霸王龙相比，这一只的资格可要老好几千万年呢。看来这霸王龙的祖先也在咱们中国呢。

国内新技术：

我国“机器人厨师”能做四百种菜 近日，曾经在中国国际高新技术成果交易会上展出过的“机器人厨师”真正走到了人们身边，深圳市的多家餐厅引进了这种可以烹饪四百多种菜肴的机器人。当然，要说它是机器人还有些夸张，它的外形像一台自动取款机，黑色的玻璃门里有一个能自动进行翻炒的锅具。使用的时候，将洗净切好的食材放进锅里，这台炒菜机器人就能按照预先设定好的程序烹饪出菜肴，预存的程序中涵盖了鲁、粤、川、湘等主要菜系。餐饮专家们表示，机器人厨师因为由程序控制，所以这些菜的味道很稳定，在火候控制、调料配制等方面都能够与普通厨师匹敌，也许会给部分厨师的工作带来冲击;但对于一些工艺复杂、对味道要求比较高的菜来说，机器人厨师还远远不能替代掌勺大厨的位置。 但我还是认为，不管它做的多好吃，我还是更喜欢老爸炒的菜。有些事情，机器人永远无法的替代人类的。

关于科学日的广播稿 篇2

科学实验小广播稿

大家好，欢迎收听本期科学实验小广播节目！我是你们的主持人xx。今天我给大家介绍一则有趣的科学实验，以帮助大家更好地了解科学的奥妙。

这个实验名为“植物的水传导系统”。大家都知道，水是植物生长的必需品，那么植物是如何吸收水分的呢？通过本次实验，将一起探索植物的水传导系统。

让我给大家介绍一下实验材料和器材。需要准备的材料有：鲜活的花卉植物（最好选择带有叶子的小型植物，如水仙花或玫瑰花）、食用色素（如食用蓝色染料）、一杯水、一副锋利的剪刀。同时，还需要以下器材：一个小花瓶或试管、透明的盖子或塑料袋（可以盖在花瓶上），并确保它适合覆盖住整个植物。

下面，我将详细为大家介绍实验步骤。先要准备一段植物茎。用剪刀将一段花卉植物茎剪下，并确保茎的切口光滑整齐。将花瓶或试管装满水，并加入一滴食用色素。将剪下的植物茎放入花瓶中，确保茎的切口完全浸泡在染料溶液中。盖上透明的盖子或塑料袋，以防止水蒸气逃逸。

现在，来预测一下实验结果。大家觉得花卉植物茎会发生什么变化呢？请留心。

让等待一段时间，观察实验结果。经过一段时间的观察，你会发现染料开始扩散到植物的叶子中。这是因为植物的根吸收到了染料溶液，通过茎传导到叶子。实验结果展示了植物的水传导系统。

通过这个实验，可以更好地理解植物如何通过根的吸水和茎的传导将水分输送到各个部位。植物根部的细小根毛可以吸收土壤中的水分，然后通过根茎向上输送到植物的其他部分，如茎、叶子和花朵。这就是植物的“血液循环”。

这个实验不仅仅是一个有趣的科学玩具，同时也是一种学习和探索的方式。通过实验，深入了解了植物的生长原理，并明白了水在植物生长过程中的重要性。

希望大家能够通过这个实验更好地理解植物的水传导系统，并在日常生活中多与科学接触，开拓自己的科学视野。谢谢大家收听本期科学实验小广播节目，我是你们的主持人xx，下期再见！

关于科学日的广播稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

上周，我们在科学课上做了一个实验，老师为我们准备了一副拉力器和一个有斜度的支撑器，一辆小车。

开始实验了，首先，我和我们小组的同学把拉力器与小车互相钩挂在一起，并放在距离桌面15CM高的斜坡上，我把拉力器往坡上拉，指针指向了2.5牛，我继续吧拉力器往上拉，这时支撑器距离桌面的距离是12CM，指针指向了2牛，记录员张博蕊认真地把记录下来，我们把支撑器跳到距离桌面9CM，仍然把拉力器往上拉，这时指针则指向了1.4牛，最后我们又把支撑器跳到距离桌面6CM处，继续用拉力器拉着小车向斜坡上前进，拉力器却指向了0.9牛。通过以上的实际操作，我们得出了一个结论：坡度越大拉的越费力，相反坡度越小，拉得越省力。

通过这个小小的实验，我顿时想到了平时在我们的生活中，也遇到过以上的情况。当我骑自行车骑到有坡度的路段时，我会感到很费力，当我骑到下坡路时，我会不费一点力气，车子组度滑的非常快，这真是个奇妙的科学实验呀!

关于科学日的广播稿 篇4

科普知识是一种用通俗易懂的语言，来解释种种科学现象和理论的知识文字。用以普及科学知识为目的。科学技术普及，是指采用公众易于理解、接受和参与的方式，普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，倡导科学方法，推广科学技术应用的活动。

科学的普及的涉猎面极其广泛，生命科学、海洋科学、环境科学、宇宙科学、信息科学、地球科学、能源科学、生物博览、交通运输、军事科学、航空航天等一系列都是科学普及。科普场馆和设施是面向社会公众进行科普宣传和教育的重要场所。为了让人们更好的和科学普及打交道，国家还设有专门的科学场馆：像中国科技馆、北京天文馆、成都大熊猫博物馆、大连森林动物园、广西科技天象馆、河南博物馆、山西省科学技术馆、上海自然博物馆、沈阳科学宫、中国古动物馆、中国地质博物馆、中国科学技术馆、中国农业博物馆等。截止到XX年，中国大陆地区共有科学技术博物馆240多座，包括科技馆21座，综合性自然博物馆8座，自然保护区建立的博物馆6座，专业性自然史博物馆115座，农业、航空、航天、邮电、铁路、中医药、煤炭、军事等专业性技术博物馆约50座，水族馆38座，另有省级综合性博物馆设立的自然部9座。

人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。

从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的"增长点"。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的"土壤"，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台"现代文明戏"，在这个舞台上是没有传统保留节目的。

中国的.特色科普

由于中国人口众多，教育基础设施落后，人均受教育水平较低，因此公众的整体科学素养水平比较低。此外，中国目前是一个经济社会发展不均衡的国家。公众的科学素养存在很大的城乡差别、地区差别、职业差别。因此，中国的科普是一个多层次的立体工程，较之西方的公众理解科学具有更丰富的内容，包括普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。中华人民共和国成立以来，科普一直被作为公益事业，受到了政府和社会各界的高度重视，设立了科普管理和协调机构，建设了大量科普场馆和设施，并开展了形式多样的科普活动。

关于科学日的广播稿 篇5

历史上的今天——

今天是4月6日，历史上的今天是人类首次徒步到达北极。 1909年4月6日，美国北极探险家皮里成功地到达北极点，成为世界上第一个到达北极的人。北极点位于北冰洋北极海域的中部。那里终年寒冷，各类浮冰分布面积广，海洋生物种类和数量都十分缺乏，生存环境十分恶劣。也正是由于这样，它吸引了世界上的很多探险家。自从1650年荷兰地理学家瓦烈尼马斯首先独立划分北冰洋起至今，三百多年来，人类从未停止过到这个被称为“世界神秘顶点”——北极的探险。他们使用了一切可能使用的方法和手段：有的乘海船去，有的坐狗拉雪橇或徒步去；有的企图同浮冰一道漂流前往；也有的乘坐气球或飞艇去；近年更有人想利用潜艇在冰下航行或乘飞机去，然而这些先进方式都比不上美国探险家皮里的双腿。

皮里率领的北极探险队对北极一共进行了四次探险，前三次都没有成功。在1901年进行的第一次探险中，探险队由于重重冰山的阻拦加上拉雪橇的狗群极度疲乏，队伍只得返回原地。1902年皮里的第二次远征也没有成功，这次他们比上一次往北多走了37公里。1906年第三次去北极探险，他们又因携带的'口粮不足而告失败。这些失利并没有把皮里吓倒，反而更坚定了他到北极探险的决心。

1909年，皮里决定率探险队第四次远征北极。他总结了以往几次失败的原因和教训，做了充分的准备工作。4月6日，探险队到达了北极点。皮里在北极逗留了30小时后才返回营地。

皮里在归途中的日记里写道：北冰洋洋面“真是十足惊人”。其实，这正是他梦寐以求所要见到的。

科学前沿新发现——

中国今年11月将发射首个火星探测器“萤火1号”，前不久，中国志愿者参与中俄联合开展的“火星-500”项目，在莫斯科附近的科罗廖夫航空控制中心内模拟“火星”漫步。最近，中国空间技术研究院又宣布，我国首个火星探测器“萤火1号”将于今年11月上旬发射升空。

由于火星与地球同为行星，它与地球的距离随着公转的运行会出现很大的差异，火星与地球相隔较近时才是发射火星飞船的最佳时机，而中俄航天专家经过计算认为，今年的11月份是发射火星探测器的最佳窗口时间，所以计划在11月上旬联合发射火星探测器。

中国空间技术研究院有关专家称，中国自主探测火星计划已经启动，相关项目今年即有望立项成功，如果火星探测项目实施顺利，中国可能在20xx年的最佳发射时间自助发射火星探测器。

关于科学日的广播稿 篇6

《科学探秘广播稿》

主播A: 亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的科学探秘节目。我是A。

主播B: 我是B。在今天的节目中，我们将带领大家一同探秘科学的奥秘，为大家呈现一场具体、生动且详细的科学之旅。

主播A: 是的，科学无处不在，它指引着我们的生活、改变着我们的世界。本节目中，我们将从生物学、物理学和化学等多个领域入手，为大家逐一揭开科学的神秘面纱。

主播B: 那我们就从生物学开始吧。你知道吗，生物学研究的是生命现象和生命规律。生物多样性就是生物学中的一个热门话题。根据统计，地球上至今已发现超过180万个已命名的物种。

主播A: 是的，生物多样性极为丰富，每个生物都扮演着不同的角色，共同构成了一个复杂而又完备的生态系统。生态系统中的物种之间相互依存、相互影响，构成了一个生物之间的精密网络。

主播B: 没错。不仅如此，生物多样性对于我们的生存和发展也具有巨大的意义。由于生物多样性，我们可以从自然中提取各种有益的化学物质，开发医药、农业和工业等领域的新产品和新技术。

主播A: 正是因为生物多样性的重要性，保护和维护生物多样性就成为了当务之急。保护区的建立、环境污染的治理、非法捕捞等措施都是我们保护生物多样性的重要手段。

主播B: 不错，生物多样性的保护是每个人的责任，我们每个人都可以从点滴做起，保护我们的地球。

主播A: 接下来，我们将进入物理学的领域，揭开电磁波的奥秘。

主播B: 电磁波的应用无处不在，从我们的电视、手机到雷达和宇航器，都离不开电磁波。

主播A: 是的，电磁波是一种横波，它是由电场和磁场交替变化而产生的。根据波长的不同，电磁波可以分为无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。

主播B: 所以说，不同波长的电磁波有着不同的应用。例如，无线电波被广泛用于通信和广播领域，可见光则是我们日常生活中的主要光线。

主播A: 除了应用之外，电磁波还有许多有趣的现象。例如，光的折射和反射现象，就是电磁波在不同介质中传播时产生的。

主播B: 对了，光的折射让我们能够看到水中的鱼，光的反射则让我们看到镜子中的自己。这些都是电磁波的奇妙表现。

主播A: 最后，让我们一起探秘化学的领域。化学研究的是物质的组成、性质及其变化规律。

主播B: 化学无处不在，从我们身边的空气和水到药品和食物，都离不开化学。

主播A: 是的，我想大家对化学中的元素一定不陌生。元素是构成一切物质的基本组成单位。目前，我们已经发现了118个元素。

主播B: 有趣的是，这些元素可以通过化学反应发生变化。这些反应既有热的反应，也有光的反应，更有一些奇特的颜色变化。

主播A: 化学反应的发现和应用改变了我们的生活。例如，药物的研制、合成纤维的生产，甚至是我们在做饭时的食物加热都与化学反应有着密切的关系。

主播B: 是的，科学的发展让我们对这个世界有了更深入的了解。而我们每个人也可以通过学习科学知识，从日常生活中发现更多的科学奥秘。

主播A: 是的，科学探秘永无止境。有了科学的启迪，我们可以更好地了解这个世界，也能够更好地改变这个世界。

主播B: 大家听众朋友们，感谢你们的收听。下期节目，我们将带来更多有趣的科学探秘内容。敬请期待！

主播A: 再见！

关于科学日的广播稿 篇7

贾：在这暖意融融的春天，

张：在这小草吐绿的季节，

合：亲爱的老师们，同学们，“快乐阳光十分钟”红领巾广播站，又和大家见面啦！

贾：我是主持人贾琳琳。

张：我是主持人张钟方。

贾：很高兴又一次与您相约在电波之中，希望大家能度过一个愉快的下午，拥有一份好心情！

张：今天我们给大家带来的是自我救助专题节目——《安全避险科学自救》，希望大家能够喜欢！

贾：大家还记得20xx年５月１２日这一天吗？

张：当然记得，这是我们中华儿女永远不会忘记的日子——四川汶川发生了８。０级大地震！此时，我们依然能回想起那揪心的一幕幕场景：一个个年迈体弱的老人，被一副副强壮的双肩从危房里背出；一个个废墟深处的孩子，被一只只有力的臂膀缓缓地托起；一个个伤情严重的伤员，被一双双灵巧的双手从死亡的边缘拉回……

贾：一个个场景感动着我们，一幅幅画面震撼着我们。是啊，直到今天，我们依然要对灾区人民说一声：无论哪里，我们都和你们生死不离！

张：那么同学们，当灾难来临时，我们小学生应该怎么办呢？我们是不是除了等待救援之外，就只能坐以待毙呢？

贾：不！当灾难来临时，我们更重要的是——安全避险科学自救！

张：是啊，自我救助！

贾：我们七一路小学在上周，也就是20xx年4月8日上午课间操时间，全校师生进行了“地震避险紧急疏散”演练活动。

张：是的，在演练之前，学校政教处进行了严密的部署安排并制定出严格的应急方案和学校领导组及安全疏散示意图，

贾：演练开始前，大队部进行了演练前的安全宣传广播，同时各部门及负责各个安全位置的领导、老师们各就各位，在大队部发出地震避险指令后，全体同学双手抱头迅速躲避在课桌下，

张：随着疏散撤离口哨指令发出后，同学们在老师们的引导下，有序的撤离到操场的指定位置，迅速蹲在草坪上。

贾：同学们，如果你正在教室里上课，就地避震是上策。正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震时在一把椅子或排椅之间蹲下也是安全的姿势。地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。地震发生时正在室外的人员，应双手交叉放在头上，做好应付余震的准备。

张：对，这些避险知识我们要认真地牢记在心。通过这次防灾演练活动，大大增强了我们小学生的防灾意识和提高了我们的避险能力。

贾：学校以后逐渐举行类似这样的防灾紧急疏散演练活动。同学们，我们在演练中一定要镇静应对，科学自救，遇到险情一定不要惊慌，上课时，一定要在老师统一指挥下有序撤离教室到安全地带。

张：总之，学校进行了安全避险、自救自护方面的教育。防震演练进行顺利，取得了较好的效果。

贾：好了，同学们，短暂的时间很快就要过去了，感谢大家的收听，咱们下周四再见！

关于科学日的广播稿 篇8

科学新气象广播稿

大家好，欢迎收听我们的广播节目。我是XX台的主持人，今天将为大家带来一篇题为“科学新气象”的文章。请大家跟随我的脚步，进入一个科学的世界。

近年来，气候变化引起了广泛的关注和讨论。随着科技的快速发展，科学家们不断加强对气候的研究，为我们提供了更多的科学新气象。

首先，让我们来了解一下气象预测方面的科学进展。传统的气象预测主要依靠气象卫星和气象雷达等设备，通过对气象系统的观测和分析，来预测未来几天的天气情况。然而，由于天气系统的复杂性，传统的预测方法存在一定的不准确性。为了解决这个问题，科学家们利用人工智能和大数据分析等技术，研发出了新一代的气象预测模型。

这些新的模型基于海量的观测数据、历史气象资料和数值模拟，能够更准确地预测未来气候的变化。而且，通过与实际观测数据的对比，这些模型可以不断进行学习和调整，使得预测的准确性能够不断提高。这项科技的应用不仅在天气预报上发挥了重要作用，还可以用于农业、交通、能源等行业的决策支持，为社会发展提供了有力的科学依据。

除了气象预测模型的创新，科学家们还在建立气象监测网络方面取得了重大突破。传统的气象监测基地主要依靠地面观测站点，覆盖范围有限，并且存在观测数据更新不及时的问题。为了解决这个问题，科学家们开始利用新技术，建立全球性的气象监测网络。

这个监测网络利用遥感技术和卫星通信等手段，实现了对全球范围的气候变化进行实时监测。通过这个网络，不论是地面温度、降水量还是风速、湿度等气象要素，都可以得到准确的观测数据。这些数据不仅可以用于科学研究，还可以为政府和各行业提供决策支持，促进社会的可持续发展。

此外，在气候调控技术方面，科学家们也做出了不少努力。随着气候变化的加剧，人类面临着越来越多的自然灾害，比如干旱、洪涝和暴风雪等。为了应对这些灾害，科学家们致力于开发各种气候调控技术。

例如，云种植和雨势增递技术，能够通过人工手段改变云的物理特性，从而加强或减弱降雨。这些技术在干旱缺水地区可以提供灌溉水源，帮助农作物生长；而在洪涝地区，可以通过减弱降雨减轻洪水灾害的影响。这些科学新气象的技术成果为我们提供了更多应对自然灾害的手段，保障了人类的安全和生计。

总结一下，科学新气象的发展不仅促进了天气预报的准确性，还为社会的可持续发展提供了强有力的支持。通过新的气象模型、全球监测网络和气候调控技术，我们可以更好地理解和应对气候变化的挑战。在未来，科学家们将继续努力，为我们提供更多科学新气象，让我们的生活更加安全和舒适。

感谢大家的收听，希望这篇科学新气象的广播稿能够增加大家对气候变化和科技发展的了解，为我们共同迈向更美好的未来做出贡献。谢谢！

科技防控广播稿

有在学校广播站锻炼的同学们，广播前都会预先准备好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，我们该怎么去写广播稿呢？以下是小编整理的校园广播稿，希望能够帮助到大家。

科技防控广播稿 篇1

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖 .

乙：三月，大地换新颜。

合：各位老师，同学中午好。晨光校园小广播又和大家见面了。

甲：我是主持人rue">小翔

rue">乙：我是主持人小琪

甲：首先让我们来了解一下校园礼仪。

乙：晨间礼仪： 甜甜笑一笑 热情叫一叫 见面行个礼 再见把手招 两个行动：会行礼，会招手 三句话：老师早，老师再见 同学早小朋友再见 爸爸妈妈再见，爸爸妈妈好。

值周礼仪：热情叫一叫，弯腰捡一捡，耐心劝一劝，示范坐一坐。

队伍礼仪：站像一棵松 小小青松青又青 天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕 青松越长越精神。 小脚跟找朋友 小手掌放两边 小肚皮收紧了 小肩膀往下压 小眼睛往前看 坐像一台钟 小小膝盖头碰头 小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 快乐学习有劲头 队伍一条线 立正挺胸向前看 对准伙伴后脑勺 走路挺起胸 摆起两只手 挺胸向前走

学习礼仪：眼睛仔细看 耳朵专心听 小手认真做 发言声音响脑子勤思考 看老师、看黑板、还要看书本 老师讲课用心记、同学发言仔细听 小手举得高、字儿写得好 读书有节奏、发言要大胆 问问为什么、想想怎么办。

语言礼仪：礼貌用语记在心 争做文明小学生“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

同学礼仪：同学进步我高兴 同学优点我夸奖 同学成功我祝贺 同学缺点我指出 同学有难我帮助 你我都是好朋友。

用餐礼仪：小手洗一洗，摆好餐巾布。饭盒轻轻放，细嚼又慢咽。饭粒不掉地，桌面要清洁。

乙：一颗感恩的心就是一个和谐的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事很感动，下面请播音员张旭为大家讲述。

一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。他和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待的望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天每天都要给她带一块年糕回家。在他们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。他使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现妈妈的眼睛没有闭上。小女孩突然明白：妈妈可能已经死了。他感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧攥着一块年糕.....她拼命地哭着，却发不出一点声音......

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她么？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走.....小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过.....“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己....感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜....”他就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上.....

甲：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”更何况父母老师为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海。

乙：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们，帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人回报生活和社会。

甲：三月，你一最初的雷声，唤醒沉睡的'每一朵花每一株草。柳芽抽绿蓓蕾含苞。

乙：三月，让万物新生，青春律动。三月的小雨也是别有一番味道，现在就让我们一同欣赏歌曲-----《三月里的小雨》

甲：三月，就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道温暖的亮色。

乙：三月，就想美妙动听的欢歌，在校园里久久回荡。

甲：伸出你的手，伸出我的手。

乙：一起拥抱三月，这美好的三月。

甲：让我们分享彼此的喜悦。

乙：在动听的歌声中，让我们下次与你相逢。

甲：每一次的相约，都倾注了殷切的期待。

乙：每一次的离别都以为的我们再次的相见。短短的15分钟时间即将过去，感谢大家收听。让我们下次再会。

科技防控广播稿 篇2

甲：敬爱的老师们！

乙：亲爱的同学们！

合：大家中午好！

甲：又一期红领巾xx广播和大家见面了！

甲：我是今天的人xxx。

乙：我是今天的主持人xx。

乙：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕，编织成七彩的花环。

甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

乙：带走一片笑容，永远与我们同行。

甲：我很激动，我们在xx广播站相遇。

乙：我很高兴，我们相聚在这美好的时刻。

甲：今天，我们广播的是《牵手文明礼仪》。中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

甲：是啊！当我们接触之后，常常会给他一些：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和的。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢？

乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪？现代社确尊重个人的'选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。

甲：现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗？也有些认为，小天真无邪，想就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪……如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗？

乙：我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道：

尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。

甲：每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教的，有教的，有教的，还有教的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好！”这句话，包含了我们对老师的尊重，也了同学们感谢老师传授给我们。当老师听到这满含深情的一句话时，将是怎样的激动啊！

乙：在学校，是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

甲：所以让我们行动起来，首先先来学习《文明礼仪之歌》

我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；

见到老师有礼貌，大大方方问声好；记得早餐要吃饱，书声朗朗效率高；

读后不能忘，日积月累有文化；上课听讲要专心，遇到困难走在前；

课间要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；

爱护整洁讲，果皮纸屑不乱扔；上学放学要排队，紧紧跟随不落下；

规则要遵守，先后顺序排队走；过马路要看，不抢先来慢慢走；

互相帮助齐努力，各项活动争；好习惯要早养成，有教养呀益终生。

乙：下面让我们来学习怎样才是良好的行为习惯

1、按时上学、放学，不迟到，不早退，不旷课，不逃学，有事或生病要向老师请假。

2、尊敬老师，团结同学。见到老师和同学要主动打招呼、问好。

3、爱护，美化校园。见到垃圾主动捡起来，做到自己不扔垃圾，见到别的同学扔垃圾要制止、批评、教育，不听劝告的要向老师。见到桌、凳不整齐就主动整理。

4、爱护公物，不在橱窗、墙壁、楼梯、桌椅上抚摸、涂画，见到不爱护公物的行为要主动制止、批语、教育，不听劝告的，向老师汇报。

5、勤俭节约，热爱，随手关水龙头，不剩饭剩菜，不把饭菜撒在桌上、地上。

6、在校时每天佩戴红领巾，忘了戴时，要通过借、买等方法弥补。

7、上、下楼梯轻轻靠右走，做到不跑、不抢、不推。课间文明活动、游戏，不追逐打闹，不上升旗台、花台、乒乓球台、篮球架，主动制止违反纪律的行为。

8、爱惜图书，爱护公物，损坏要主动赔偿。

9、放学后及时回家，不在学校附近逗留，不买学校周边流动摊贩的小食品。

甲：上周我们学校对我校的学生购买校外临时小摊位上的不卫生食品进行了暗访调查。每天学校下午一放学，在距离学校校门口不过50米道路两边就摆满了摊贩，卖烤肠的、卖麻辣串的、各种可以油炸的小吃。好多同学都都把目光放到了各色的小吃摊上，有些学生径直走到油炸摊边，开始在摊边挑选要炸的各种小吃。据观察，每个摊位前都非常火爆，随着学生越来越多，摊贩们开始推销吆喝起来，各种小吃的味道开始在空气中弥漫。在学校附近看到，独自回家正在等车的二三十个孩子中，只有两三个孩子手中没有零食，其他的孩子手里全部是烤肠、麻辣串、油炸小吃，每个孩子都吃得津津有味。

乙：放学后的“路边摊”最吸引孩子的就是其香喷喷的气味和浓重的口味。这些路边摊多是用三轮车或支架架起的临时摊点，商贩的操作更谈不上规范，经常用刚收了钱的手去拿直接进口的食物，根本不具备卫生条件，更不用说什么营养。同学们，你们觉得这些食品卫生吗？

甲：学校门口旁的小商店里卖的小食品也是五花八门，有“牛排”、“烤肉”等，名字均十分诱人，而价格却都只要5角钱。细看食品外包装，原来配料都是大麦、玉米、大豆等，没有一点儿真正的肉类。有的商家说：“小学生的辨别能力很差，很容易就能诱惑他们来买。”这些小包装食品包装简易，有的密封根本不严，更有甚者，有的包装袋已经破损，里面的食品全都霉变了，但摊贩仍然在卖。后来具了解，这种产品的批发价格只有0。22元。粗略一算，这种商品的零售利润竟然高达112%。

乙：商店老板表示，学生们普遍缺乏辨别食品的基本知识，特别是小学生，很多都不清楚“三无”的定义，因此在购买食品时，大多只凭感觉，基本不到这些食品的危害。“小学生买零食，多是考虑价格的高低，不去想这些入嘴的是否卫生，而商贩们又喜欢用包装花哨的食品诱惑孩子，再加上一些食品还送小玩具，所以这样的零食都还卖得不错。”

甲：而质量低劣的问题食品，特别是一些无厂名、厂址、日期的“三无”食品，会给孩子们的身心健康带来极大的危害。所以同学们，我们应该引以为鉴，吃零食最好去和正规食品店购买，千万不要在学校周边的小商店、流动摊贩购买。购买食品要做到三个“不要”。一不要在路边小摊点购买食品；二不要购买没有厂名、厂址、生产日期、保质期的三无产品；三不要购买包装有问题的食品。包装不好的产品往往容易变质或者受到污染。

乙：哇，这些东西真是危害我们的身体健康啊！同学们，从今天起再也别去买这些三无食品了，吃这些东西就等于在慢性自杀啊。

甲：说的对。下面让我们有请学校领导陆书记给我们提出要求和希望。

乙：同学们，让我们播下一个行动，将一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。相信经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

甲：今天的xx广播就到这里，愿我们的广播能带给您收获与启迪。

合：同学们——再见！

科技防控广播稿 篇3

各位老师，同学：

大家早上好！校园之声又和大家见面了，我是xx年xx班的xxxx，今天我要讲的主题是“冬春季流行传染病的预防”。

常言道：“身体是革命的本钱”，那么，健康就是生命的本钱。身体是奋斗的资本，只有健康才有一切。反过来，如果没有健康的身体，学习、工作再好，到头来，还是一无所有。

眼下正值冬季，是流行性疾病的易发季节，因为气候多变，学校人口密集，易引发某些传染病的'暴发流行，对同学们的健康和生命安全构成威胁，希望引起全体同学高度重视。冬春季常见的呼吸道传染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎等，主要通过空气飞沫传播，防治呼吸道传染病应注意以下事项：

1、避免受凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。应关注每日天气预报、根据天气变化、适时增减衣物。

2、净化环境、保持室内空气清新。应定时开窗通风，保持空气流通，让阳光射过室内；也可用食醋熏蒸房间。

3、注意生活规律，保证充足睡眠。充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

4、增加营养。补充营养，适当增加水分和维生素的摄入。不外出就餐（特别是无卫生资质的摊点）平时饮食应多吃青菜、蛋类和豆制品，少吃油腻甜食保持饮食均衡，合理营养，不挑食和偏食。

5、加强锻炼，增强体质。体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。

6、讲究卫生。加强个人卫生和个人防护。勤换衣，用餐前洗手，不随地吐痰，不正对人咳嗽，不共用毛巾、碗、筷等生活用品，不在运动后发汗时立即洗澡。

7、免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种，如流感、麻疹、流脑等疫苗。

8、早发现、早治疗。出现呼吸道症状时，应及时就医，切忌不当回事，更不要自己胡乱吃药。

老师们、同学们，希望我们都能拥有一个健康的体魄，能够快乐、舒心的工作、学习、生活。

今天的校园之声到此结束，谢谢大家！

科技防控广播稿 篇4

【合】：亲爱的老师、同学们，中午好!

【甲】：我是主持人xxx

【乙】：我是主持人xxx，在本期节目中，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【甲】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【乙】：形象礼仪有什么要求吗?

【甲】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

【乙】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。

【甲】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

【乙】不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

【甲】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

【乙】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

【甲】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事(1、做好课前准备;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

【乙】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

【甲】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

【乙】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

【甲】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

【乙】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

【甲】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

办公室工作总结学校办公室工作总结

【乙】下课时，应做好下节课课前准备后(课本、文具盒置于课桌左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。

【甲】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

【乙】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

【甲】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

【乙】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的.胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

【甲】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

【乙】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

【甲】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

【乙】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

【甲】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。

【乙】遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。

【甲】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。

【乙】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

【甲】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。

【乙】向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺

言，按时归还。

【甲】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。

【乙】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做到不拥挤，不吵闹。

【甲】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上谆谆教诲，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生!

【乙】谢谢您的收听，下期节目再见!

科技防控广播稿 篇5

同学们，老师们:

大家下午好，xxx广播有开播了，我是今天的主持人xxx，今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的

同学们，老师们，大家下午好，xxx广播有开播了，我是今天的主持人xxx，今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。

安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？

我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好！

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%

女：安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

男：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

鼓足干劲，充满信心，热爱生活、热爱学校，以饱满的.热情始终保持良好的精神状态，充分展示更优、更好的新风貌。

女：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

五一期间，在一条村公路上，两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起，两人当场死亡，另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来，却也付出了血的代价！

男：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

女：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。下面请听《交通安全拍手歌》

男：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？

女：同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。

男：节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全，听同学来讲讲吧。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

e：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

回顾上个学期，我们播种过希望，我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。

F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

F：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

为了使父亲节规范化，各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

E：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

女：我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

男：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。

女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。

合：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底宽60厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心，积极参加各项技能比赛、体育锻炼、文艺活动，力争在比赛中获得优异成绩，为班级和学校争光。积极参加学校开展的各项活动、社团组织，提高自身的综合素质。

最后让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。

科技防控广播稿 篇6

A：Hello, everyone, nice to see you again, welcome to our English broadcast. I’B: My dear teachers and students, so nice to meet you in the broadcast, I’m A：Today we are talking about the Chinese traditional festival, The Dragon Boat Festival. B: Wang Xin, do you know when is this festival?

A: Of course I know, it is on lunar May 5th, and this day, people have dragon boat races in many places and eat Zongzi . B: Haha, do you know who we remember to ? A: We Chinese sant---- Quyuan. He is a great man in the history. B: How many day offs do we have in this holiday?

A: According to my headteacher, Mr. Wu, he said that we would leave school tomorrow noon, and we have 4 days in all.

B: That’s wonderful, we can go anywhere that we want to go. A: Where would like to spend your holiday?

B: I don’t want to go anywhere, because I have so many homework to do, so I can only stay at home.

A: That’s terrible, I want to go shopping with my mother, I’ve no clothes to wear, especially the summer clothes, so I decide to buy some new summer clothes. B: Oh, you are so fortunate.

放歌

A: So much for today, goodbye everyone.

B: Wish you have a wonderful time in this holiday. See you next time.

科技防控广播稿 篇7

A： First，Lets learn some everyday English.

（首先，请跟我们一起学习日常用语）

A：问：What's your telephone number？

答：It's 8717398.

B：问：What's the time？几点了？

答：It's 1 oclock

It's a quarter to 1

It's a quarter past 1/2/3.

It's half past1/2/3.

A：问：What's the weather like today?今天天气怎么样？

答：It's sunny/cloudy/很晴朗/阴天。

A：问：What do you do at weekends?周末你干什么？

答：I often do my homework。/watch TV/play computergames.

我经常做作业/看电视/玩游戏。

A： Next I will tell you a joke。 He Won（接下来，请听两则英语小笑话

A：Go ahead 去吧。

上英文课时小明想去厕所，跟老师说：May I go to WC?

老师说：Go ahead.小明就坐了下来。

过了一会儿，小明又跟老师说：May I go to WC?

老师说：Go ahead.小明又坐了下来。

他旁边的`同学于是忍不住问：你不是跟老师说要上厕所吗？怎么不去?

小明说：你没听老师说“去你个头”啊!

B：2 Drunk醉酒

One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What's the meaning of the word 'Drunk', dad?"

"Well, my son," his father replied,"Look,there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk."

"But, dad，" the boy said, "There's only ONE policeman!"

一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。他向父亲发问道：“爸爸，‘醉'字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸，”

孩子说，“那儿只有一个警察呀！”

科技防控广播稿 篇8

甲：“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人。

乙：大家好!我是主持人

合：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目!

甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

乙：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做得对吗?

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

甲：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

合：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

《小学生安全守则》

甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

乙：不准骑摩托车，不满12周岁的'学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗?

乙：恩，我都学会了。你呢?

甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。对了，你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

乙：《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》!歌谣内容是这样的：

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

同学处处守纪律，文明之星属于你。

乙：这首歌谣真好啊!不但教育我们注意安全，念起来还朗朗上口呢!

甲：是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧!

合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!

歌曲……《小叮当》

合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.

科技防控广播稿 篇9

老师们、同学们：

你们好！

绿色是大自然赠及我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人及自然和谐发展的文明环境里。

当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。保护校园环境，这也是我们的责任和义务，但某些同学还是有些不文明的行为，在校园里随手乱扔垃圾，随地吐痰，随意攀折树枝，采摘花朵，这种行为破坏了校园环境，也损害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。为此，我代表大队部向全校师生发出倡议：

一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。

二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们！

合：大家下午好！“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了！

甲：我是来自六班的XXX

乙：我是来自六班的XXX

合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！

甲：送走了温和日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园，花儿争艳，春色满园，处处洋溢着生机及活力。

乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？

甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在优美#的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工

作、学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都及我们的文明校园极不相称。“校园是我家，爱护靠大家”，我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的`校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么？赶快行动起来吧！

乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

甲：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。

乙：环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明人！

合：“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！

科技防控广播稿 篇10

亲爱的同学们：

这个寒假，我认真完成学校布置的寒假作业，每一道题目都先自己独立思考，在不懂的情况下才向爸爸妈妈请教，并且字迹工整。在完成学校布置的寒假作业以外我还主动复习上学期的功课和预习下学期的功课，巩固知识，充实自己。在学习之余，我不忘劳逸结合。每天我都要看几本书，再练些字，然后做几页口算，最后去广场骑骑单车，和朋友玩玩游戏。因此，春节前就轻松的做完了寒假作业。

春节期间，我就回梅州过年了。我去帮外婆摘菜，我来到了外婆的`菜园，看中了几棵新鲜的大白菜，我把它们小心翼翼地拔了出来，到水沟里洗了一下根上残留的土壤，就开开心心地回外婆家洗好菜。我还帮外婆切菜。切得很均匀，每条菜长短都差不多。因为我知道，切菜时手要有力，心要平静，一刀一刀慢慢切。外婆她很高兴地夸我有厨师天赋。

我去了乡下的小溪边，捉了一条大约七厘米的鱼，我仔细看了看，“哇哦，好大好新鲜的鱼呀!”然后我把它放在一个大大的瓶子里，最后在瓶子里挖了一个“通风口”让它呼吸新鲜空气。

这就是我有趣、丰富的寒假生活!

怎么样?您觉得我可以成为寒假好少年吗?

科技防控广播稿 篇11

（播放音乐：《世界因爱而发光》（渐弱）

男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

女：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

男：敬爱的老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家好！

女：伴着和煦的阳光，雏鹰空间站又和大家见面了。

男：我是新安小学的王书程。

女：我是新安小学的顾佳俐。

女：这一次的雏鹰空间站由我俩为大家主持，希望大家能喜欢。

男：首先，让我们进入《阳光童谣》栏目：

请欣赏两篇有关环保知识的童谣：

空调耗电量最大，不到炎热不用它，

用时调高一两度，节约能源益处多。

冰箱开门要减少，随手关灯习惯好，

家电用完拔电源，省心省电又安全。

天然雨水用处多，囤积雨水好办法，

擦地浇花灌庄稼，美化环境利用它。

洗菜废水莫轻视，它是冲厕节水器，

废水二次再利用，碳量减排是目的。

少乘电梯多爬楼，少坐汽车多行走，

锻炼节电两兼顾，全球变暖得抑制。

低碳生活是态度，低碳生活是方式.

从我做起莫迟疑，咱也加入“低碳族”。

男：哎，顾佳俐，你知道最近地球气候变暖，主要是什么原因造成的？

女：地球气候变暖主要是因为空气中的二氧化碳的含量过高。

男：那地球气候变暖对我们人类生活有什么影响？

女：地球气候变暖会使全球粮食总产量有所下降。气候的变化曾经导致生物带和生物群落空间分布的重大变化。其次，二氧化碳是形成90%的植物干物质的主要原料。不同作物对二氧化碳的浓度要求是不一样的。二氧化碳倍增对许多以种植玉米、高粱为主地区的谷物生长不利。此外，由于昆虫是变温动物，受气候的影响特别明显，气候变暖使得分布区边缘的农作物害虫有可能向区外扩展，而且使许多害虫的越冬存活率提高，会导致疾病和病虫害的发生率增大。地球气候变暖的后果十分严重，它还会使自然灾害频繁发生。干旱、土地沙漠化、海平面上升、龙卷风等自然灾害都与气候变暖有关。

男：地球气候变暖对我们人类生活影响真大！那，我们现在提倡的低碳生活就是指人们生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放。顾佳俐，我说的对吗？

女：对，低碳生活听上去好像离我们普通人的生活很遥远，其实大家平时注意省电、省水、垃圾回收以及绿色出行，就是在积极实践着低碳生活。

男：简单来说，低碳就是一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。这是态度问题，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。

女：在此我们呼吁亲爱的同学们做到以下几点：

1、节约每一张纸。纸要双面用。

2、随手关灯，不用的电器及时拔下插头。

3、少扔垃圾。

4、少用塑料袋，多用环保袋。

5、不使用一次性用品，如一次性筷子、餐盒等。

6、少燃放鞭炮，少排放污水、废气。

7、多植树，如果有条件多种花草也可以。

8、不吃零食，好好吃饭。剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热气不仅增加冰箱做功，还会结霜，双重费电；冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都会费电；

9、不吃口香糖，坚持早晚刷牙，饭后漱口。

10、上学放学坚持步行，少开车，既环保又锻炼身体。

合：希望大家按照以上的几条约束自己，让我们增强低碳意识，节能减排，养成低碳生活习惯。小手拉大手，让低碳生活永远在我们身边。

女：接下来请欣赏歌曲《我是绿叶》

男：我是一片绿叶，一片小小的绿叶，从一点一滴的小事做起，去保护我们的家园，用行动去改变这个世界，让未来变的更完美。说得多好啊！

女：是啊，只要我们每个人，从小事做起，就能保护我们赖以生存的地球，让我们的生活变得更幸福。可在现实生活中，往往有些人却做不到。

男：是啊，我们一起都知道人类的生存和发展离不开水。粮食的生长离不开水，工业的生产离不开水，我们人类更是离不开水，但是，身在江南水乡的我们，似乎已习惯大手大脚地用水，总觉得水对于我们来说是取之不尽用之不竭的，其实，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的.水只有百分之零点八。全世界五十亿人口，就靠饮用这只占百分之零点八的淡水，看，水多可贵呀！

女：嗯，水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，更没有人类，如果人类无止境地浪费水，那么，人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

男：虽然地球上的水约有14亿立方千米，但是，海洋（不能食用的）就占有13.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水，30年后这片神州大地上，可饮用的水将会枯竭。我们可以算一笔帐，如果每人节约1升水，那么，全国就可节约130万吨水，这些水可供多少人喝呀！

女：黄河被人称为母亲河，它是中华民族的摇篮。几千年来，它一直浇灌着中华大地，源源不断地为人类提供着衣食之便。可是如今，黄河这条中国第二大河已经开始断流了！这条母亲河正面临着枯竭。

女：水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排出的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，这是多么的触目惊心啊。

男：早在1977年，联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。我国人均占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一。我国有300个城市缺水，近50个城市严重缺水，18个沿XX市中14个缺水，中国也正面临着一场严重的水危机。

女：最近，我们经常可以在电视和网上看到许多新闻：中国西南五省的旱情不断加重。其中云南、广西的部分地区的旱情已达到特大旱等级，贵州省秋冬连旱，出现80年一遇的严重干旱，部分地区的旱情甚至百年一遇。目前，全国因旱饮水困难的人数已经达到20xx万人。说到因为一场前所未有的干旱袭击了中国西南五省，6130万人面临饮水危机，503.4万公顷面积的农作物相继枯萎。水，成了让我们特别揪心的一个话题。

男：旱情的严重程度是所有人始料未及的。如今，即使天气再炎热，即使流的汗再多，他们中的很多人一个星期都不一定能洗上一次澡，几个星期换下来的衣服堆积如山。

女：不仅如此，干旱地区的人们连基本的生活用水都无法保证。很多人因为没水喝，甚至从几乎干枯的井里打一些浑黄的水来解渴。为了运水，村里的马儿扛不住缺水和每天的长途跋涉，被活活累死。为了找水，村民申玉光永远地长眠在了溶洞里。龟裂的嘴唇和每一寸同样体无完肤的土地牵动着所有中国人的心。

男：有一位网友甚至留言：如果泪水能化作雨滴，那么，我愿意一直哭泣。

女：其实，不仅这位网友，无数人都把关切的目光投向了干旱的西南地区。他们在同情那里的人们遭受的苦难的同时，更被人们面对困难时表现出来的爱而感动。

男：有一位深入旱灾地区的记者将随身携带的6瓶矿泉水分给了几个孩子，一个没分到水的10岁男孩一直没走。最后，他指着记者背包里那瓶喝了一半的矿泉水，很不好意思地开口说：“叔叔，给我一瓶水吧。”

“喝吧，都给你。”出人意料的是，拿到这半瓶矿泉水后，男孩迅速将盖子打开，递到旁边3岁妹妹的嘴边。这一幕让所有在场的人动容。大家都记下了这个懂事男孩的名字——李细伟。

女：上个月，我们全体少先队员都纷纷献出了爱心，用自己的实际行动向遭受旱灾的人们送去了丝丝凉意，片片关爱。在献爱心的同时，我们也应该好好珍惜水源，好好保护自己赖以生存的环境。

男：看一看我们平时生活中的用水习惯：有些小朋友经常洗手之后忘了关水龙头，任凭水花花地流走；有的上完厕所后，却在里面打起了“水仗”，玩起了水游戏；更有的甚至把喝水的水壶当成了“水枪”，在地上撒起了水柱。还有的同学，把杂物塞到厕所的水管里，造成了堵塞，水溢满了整个厕所！相信这样的行为一定是同学们不能接受的，所以大家之间可以相互监督、相互提醒，逐渐改掉浪费水的陋习。

女：“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的。节约用水是每个公民的责任。

男：一滴水，或许挽救不了一个人的生命，但却可以延续一个干渴的人的生命。一滴水，或许不可能让大地变得春意盎然，但却可以挽救一棵干枯的大树。

女：水是生命的源泉，是万物赖以生命的基础。节约用水，保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。就如刚才的歌中所唱的，让我们大家一起行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，人人参与，让我们牢记——保护水资源就是保护人类自己。

男：听得懂小鸟的叹息，

女：看得见江河的哭泣

男：诉说着大自然的心声

女：我们把爱的信息传递

男：我们是绿色的天使

女：我们是绿色的卫士

男：我们是绿色的希望

女：我们是地球的儿女

合：最后请欣赏歌曲《绿天使之歌》

男：亲爱的同学们,时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。

女：我们衷心地祝愿：雏鹰空间站能成为你的良师益友，愿它能带给你更多课外的知识，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

合：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见！

科技防控广播稿 篇12

“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这是塞万提斯说过的一句话。是的，文明礼貌体现出一个人的品德、代表着一个人的形象、表现出一个人的教养。所以，具有了礼貌比什么都珍贵。

如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人 ……

有一次，我到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个儿童大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你!”

去年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震。人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊!

毫无疑问，我们每位教师若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的.体现。而有时候一个善意的微笑、一句温暖的关怀、一个友好的眼神就能拉近人与人之间的距离。

美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种奇怪的电波，它会使别人在不 知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平是对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆 抨击卡耐基，当卡耐基站在人丛中听他高谈阔论时，他还不知道，这使得宴会主人尴尬，而卡耐基却安祥地站着，脸上挂着微笑，等到那抨击他的人发现他时，感到非常难堪，正想从人丛中钻出去。卡耐基的脸上仍然堆着笑容，走上前去亲热地跟他握手，好象完全没听见他说自己坏话似的。后来此人成了卡耐基的好朋友。

还记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，拥有高尚的品德是走向事业辉煌、开创成功人生的关键。教育民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去传接人类文明的接力棒。

我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。

我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的幼儿园。试想假如全国每一个幼儿教师都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!文明礼仪人人有责，文明礼仪从我做起!

科技防控广播稿 篇13

男:3月23日是全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女：为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

男：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真做好。

女：首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。

男:其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

男：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

女:第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，特别是百尺路与城北西路交叉的圆花坛那边的车，车速都比较快，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。路走的'同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。

男：第五，自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。最近有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球，这存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的，给自己和同学带来不可弥补的后果。

女:第六，做到春游活动安全。同学们，在你们与父母携手相伴或者班级组织外出春游时，安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则，避免独自走崎岖小路，在点滴小事中掌握安全自护的方法。

男:同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

合：最后，”快乐家园”广播全体成员想对大家说：生命对于每个人只有一次，安全重于泰山，安全紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!我们明天再会。

科技防控广播稿 篇14

为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：

倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。

倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。

提导穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"。

倡导使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。

积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。

甲：朋友们，环境是我们生活的依托，是我们维持生活的工具。当某一天这个依托，这个工具完全消失在我们眼前的时候，人类必定会痛哭流涕。

在学校里，我爱护着那一草一木，从不乱踩草坪，从不浪费一滴水一度电。只要看见自来水龙头没拧紧，我就会立即伸手去关；只要我发现教室电灯没关，就会立即伸手关掉；只要看到校园里有纸屑，就会弯腰去捡??我用我的行动来实践绿色小卫士的诺言。

当我看到大人在踩踏草坪时，就会立即跑上前去，阻止他们；当我看见小弟弟、小妹妹在乱拔草儿时，就去耐心教育他们。下雨天，我还会去看望那些小草、小花??有一次，风把芭蕉树吹弯了腰，我伤心地流泪，并和爸爸妈妈一起去救护它们；当我看见人们把垃圾扔在小河里，就动员小朋友们一起去劝说??总之，我只要看到有人破坏环境，就马上会不高兴。因此，在邻居、父母、同学、老师眼里，我永远是一位“绿色小卫士”！

记得每年的植树节和世界环境日，我总会和爸爸妈妈在家里种上几盆花儿，让它美化我们的.生活，使我们的家园更美丽。为使我们的天更蓝，水更清，山更秀，我想当一名光荣的绿色小卫士，我会在以后的学习和生活中更加注意保护环境，从我做起，从身边的每一件小事做起，请大家相信我！

“节约能源”，相信大家对这个词并不陌生。现在社会倡导大家要节约能源，许多人都认为自己做得不错，可是，你真的做到了吗？ 洗手时不关水，洗澡时抹香皂不关水，房间里灯开着忘了关。这些都是生活中浪费能源最最普遍的现象，有可能连写下这篇文章的我都犯过这些错误。可这些现象只要动动手就可以避免，许多人想：为了方便，浪费一点点水不要紧。可是你想想，世界上这么多人，如果人人都有这样的想法，那浪费的水资仅仅只有一点吗？ 现在家家户户都有电视机，它能给我们提供许多有用的信息，还能供人们娱乐。你别以为只有观看节目时才会用电，电视机都有待机按钮，如果收看完节目后不关上，每小时就会消耗掉10瓦电，多浪费啊！所有只有仔细地去检查，才能真正做到“节能”二字。

如今地球上的资源为人们提供了许多的便利，给人们的生活带来了帮助，人们都在开发、利用资源。可是资源开发如果没有节制，世上的资源艘没有了，我们怎么办？怎么生活？所以我们要节约这些能源，保护它们，有了它们的存在才会有我们的明天。

保护地球母亲，净化校园环境大家都知道，由于人类向自然界的过度索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。 惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作，先后出台了许多保护环境的政策和法规，开展了许多保护环境的工作和活动。

我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们已经看到许多同学在校园里各个角落捡拾果皮、纸屑。 用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。让我们捡起一片纸；节约一滴水；珍惜一朵花；爱护一棵草；种植一棵树??用自己的实际行动保护环境，净化校园。

科技防控广播稿 篇15

女：敬爱的老师们！亲爱的同学们！很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。我是播音员xxx

男：我是xxx。今天我们为大家准备了丰富多彩的节目：《校园新闻》、《环保与我》、《名人故事》、《校园之声》。诸多丰富多彩的节目希望大家能够喜欢。

首先是校园新闻（读稿）

男：接下来是《环保与我》栏目，今天让我们来讲讲有关干电池利用的问题。

第一种方法：当您正在听收音机时，突然电池电力不足，而手头又无新电池更换时，可把电池取出，用力捏捏，把电池外皮捏瘪之后再装回去，就可继续使用。此方法可重复多次使用。

第二种方法：电池快没电时，取出放在暖气片温烤，或者放在阳光下热晒半小时至1小时。就可继续使用。

这里我还要告诉大家一个存放电池的方法，不用的电池会缓缓跑电。如果把电池放在塑料袋中送入电冰箱里保存，可延长其使用寿命。

另外家里的手电筒不用时，可将后一节电池反转过来放人电筒内，以减慢电池自然放电，延长电池使用时间，同时还可避免因遗忘使电池放电完毕，电池变软，锈蚀手电筒内腔。

同学们你们记住了吗，不妨回家试试看

女：大家好，现在是《名人故事》栏目，今天我来讲一个关于爱迪生珍惜时间的故事。

男：时间过得真快，转眼又要和大家说再见了。最后我们献上歌曲《命运》希望我们的节目能使你们受益匪浅，记住我们的努力需要你们支持噢！同学们我们下次节目再见！

学生环保广播稿7

组合:生活是一个调色板，带出丰富多彩的童年！“多彩童年”校园广播站，与你共度快乐时光。亲爱的老师们，亲爱的学生们，下午好！我是播音员李晓阳，我是播音员孙瑞万。

a:春天到了，春女戴着绿色的面纱，在大地上轻盈地旋转起舞。小草闻到了春姑娘的味道，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步声，感到了温暖，伸了个懒腰，让新绿钻出了地面。树上的绿芽也探出了头。地上的花也盛开了，粉色的杜鹃花，奢华的牡丹花，五颜六色的桃花，梨花，杏花，樱花...春天是绿色的，多彩的.。

绿树在住宅区，在学生的校园里，在爸爸妈妈工厂的栅栏里，在政府办公楼的大院里...绿树在城，城在林。道路交通繁忙，路边长满了树。汽车排放出厚厚的废气，绿树过滤有毒气体，净化我们赖以生存的大气。给我们输送氧气。

音乐。

夏天，太阳火辣辣的。绿树像雨伞一样，给我们带来阴凉。它们是天然恒温器。当风很大，雨倾盆而下时，树木可以让我们远离风雨。

b:绿树是天然的集尘器，氧气工厂，细菌消毒站，噪音消声器......

答:毁坏了绿树，砍伐了森林，失去了水土，狂风和沙尘暴肆虐，沙漠侵蚀了肥沃的土地...人类的无知反过来惩罚了人类自己。

没有绿树，就没有森林。如果没有树林，就会有动物和植物。没有这些生物，就有多彩的世界。

答:绿树有效及时地改善了我们的生活环境，我们无时无刻不在享受绿树带来的温暖。爱护绿树就是保护我们的生活环境，保护我们自己。

让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用汗水浇灌一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用勤劳的双手创造一个更美好的家园。

音乐。

答:接下来是《优秀作品欣赏》。首先请欣赏…

乙:请慢用...

答:亲爱的同学们，我们衷心祝愿“多彩童年”电台能成为你的良师益友，愿它带走你所有的烦恼，带给你无尽的欢乐；

愿它给你留下美好的回忆，陪你度过多彩的童年。

这个节目的主持人是:李晓阳和孙瑞万。编辑:石春燕老师。谢谢大家的倾听。

Co:再见！

科技防控广播稿 篇16

播放开始曲《中国少年先锋队队歌》

(开场白)

甲：敬爱的老师!

乙：亲爱的同学!

合：大家中午好!伴随着这欢快的旋律，我们红领巾小广播又和大家见面了!

甲：我是播音员。

乙：我是播音员。

今天的栏目是“安全牢记心间”。

甲：和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

乙：3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。你们是家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

甲：我们经常在报刊上、电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!

乙：同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。

甲：为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望各个班级、各位同学认真做好。

乙：首先，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班对本班教室里的各种教学设施、用电设备经常进行检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。

甲:其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤，玩球踢球时候对危险一定要有预见，不要有侥幸心理。

乙：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学后在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门工作。

甲:第四，要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，骑车一定要小心谨慎，以防发生意外。同学上学、放学时要走人行道、横穿马路时一定要走人行横道，注意来往车辆。

乙：第五，自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。学校有时有一些学生在教室楼的走廓上踢、抛球，这存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的'，给自己和同学带来不可弥补的后果。

甲：此外，在我们的校园内，还是常常能看到奔跑的学生，尽管老师一再强调，但是很多学生因为没有尝到苦头而置若罔闻。要知道，在校园里，随处都是视线的死角，一旦发生碰撞，后果谁都难料。那时，后悔药可是没地方可买的，后果也是你没有办法解决的。

乙：同学们，你们有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全教育歌》

甲：《校园生活安全教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

乙：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》

校园生活安全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。

地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

同学处处守纪律，文明之星属于你。

甲：这首歌谣真好啊!

乙：是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

甲:同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

乙：最后，本次广播员想对大家说：生命对于每个人只有一次，安全重于泰山，安全紧记心中。希望每一位南丰小学的师生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

甲：今天跟大家一起学习行走礼仪和就餐礼仪。

乙：首先学习行走礼仪。

⑴走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，不要跑跳冲撞，看见废纸杂物要主动捡起来并放进垃圾箱里。

⑵上下楼、过楼道要右行礼让、慢步轻声，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

⑶在放学路队中，两人以上自觉成队，不买路边小摊小贩的物品。

⑷有秩序地搭乘校车，不争座位，服从值班教师的管理，安静、守纪。

甲：下面学习就餐礼仪。

⑴在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

⑵坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

⑶要安静、文明进餐,饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

⑷盘、碗、筷轻拿轻放，摆放整齐。

乙：同学们，你们听明白了吗?可要落实到我们的行动中去哦!让文明伴我们成长吧!

(结束语)

女：时间过得真快，本周的红领巾小广播马上就要和大家说再见了，本次播音由六(4)中队主播，下次播音由六(5)中队负责，主题是“缅怀先烈，继承遗志”清明节专题。

合：我们下周四再见!

科技防控广播稿 篇17

同学们：

大家好！

冬季是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、肺结核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。

接下来我们来谈一谈冬季传染病的预防措施：

1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，也是投资小，收效大的预防举措。

2、注意个人卫生和防护。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。保持教室空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。

3、加强锻炼，增强免疫力。冬天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢较慢，需要通过运动锻炼促进代谢，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。

4、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，像有的人通宵玩牌、打电子游戏机、上冲浪，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

5、衣、食细节要注意。冬季气候寒冷，若不注意穿衣厚度，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。必须根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

6、切莫讳疾忌医。尽量减少与病患者接触，与病人接触时需戴口罩，注意手的`清洁和消毒。在发现身体不适，或有类似反应时要尽快诊断和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。

养成良好的卫生习惯，才是预防冬季传染病的关键。这一点在大家日常学习生活场所显得尤为重要。希望每个同学都能养成良好的卫生习惯，积极预防疾病，确保自身的健康。

崇尚科学教育的广播稿

我们在撰写范文时需要从哪些方面考虑？文档编写能够帮助我们清晰地表达思想和目标，范文可以给我们提供更多的参考。范文的用词精致，值得我们深思熟虑，这篇“崇尚科学教育的广播稿”经我们认真研究值得安利，希望您能够从本文中获取一些参考意见！

崇尚科学教育的广播稿【篇1】

崇尚科学教育的广播稿

主持人A：亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听我们的广播节目。今天，我们要跟大家分享一个非常重要的主题，那就是科学教育。在现代社会里，科学的力量无处不在，科学教育的重要性也越发凸显。下面，请听我们为您精心准备的这篇广播稿。

主持人B：科学教育，源远流长。它是人类认识世界、掌握科学技术的重要途径。崇尚科学教育并将其普及化，不仅有助于发展全社会的科学素养，也有助于培养具备科学精神的未来人才。

主持人A：通过科学教育，我们能够深入了解自然界的规律，学会用科学的方法解决问题。科学教育注重培养学生的观察能力、分析能力和创新能力，让他们具备批判性和创造性思维。这种思维方式培养出的人才，不仅仅是传递科学知识的工具，更是未来社会发展的基石。

主持人B：科学教育也让我们认识到科学是客观真实的，它不受主观意识的干扰。通过科学方法的应用，人们可以摆脱无知和迷信，用客观的事实和证据来探索真理。正是科学教育的普及，才有了现在我们所处的科技时代，我们才能享受到现代科技带来的诸多便利。

主持人A：科学教育不仅有益于每一个个体，也有助于推动整个国家的发展。一个重视科学教育的国家必然会有层出不穷的科技创新和高科技产业的发展，这将成为国家经济竞争力的一个重要因素。科学教育也有助于提高全民的科学素养，使人们更能理解科学技术的发展，更好地与科技发展同步。

主持人B：那么，如何崇尚科学教育，让更多的人受益呢？首先，我们要将科学教育作为教育改革的重要一环，注重科学教育的内涵和教学方法的创新。其次，我们要打破传统的学科边界，鼓励跨学科的学习和研究，培养出更多才华横溢的科学家和创新人才。此外，我们还可以通过开展科技创新大赛、科普活动等形式，增加科学教育的影响力和吸引力。

主持人A：最后，我想引用爱因斯坦的一句名言：想象力比知识更重要。科学教育不仅仅是培养人们对科学知识的了解，更是培养他们的创造力和想象力。而想象力有时甚至能够打破常规，开辟出新的领域，推动科学的发展。

主持人B：是的，科学教育为我们指明了前进的方向，为我们带来无尽的可能性。崇尚科学教育，是我们应尽的责任，也是我们对未来的承诺。

主持人A：今天，我们为大家分享了关于崇尚科学教育的内容。我相信，只要我们每个人都能尊重科学、理解科学，并将科学教育贯穿于日常生活中，我们的社会将变得更加科技智慧，更加繁荣富裕。感谢大家的收听，我们下期节目再见！祝大家生活愉快，工作顺利！

主持人B：再见！

崇尚科学教育的广播稿【篇2】

崇尚科学教育的广播稿

主持人：各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听本期广播节目。在今天的节目中，将探讨一个非常重要的话题——崇尚科学教育。现代社会中，科学教育成为了国家发展和个人成功的关键因素之一。那么，什么是科学教育，它为带来了哪些好处呢？请听本期节目，和一起走进科学的世界。

旁白：科学教育，作为一种教育理念和方法，强调通过培养学生的科学思维和动手实践能力来提高他们的批判性思维、解决问题的能力以及创新能力。科学教育包括自然科学、数学、技术和工程等多个领域，旨在培养学生的科学素养和综合能力。

主持人：科学教育的好处是显而易见的。它能够增强学生的批判性思维能力。科学教育注重培养学生的观察能力、推理能力和问题解决能力，帮助他们在面对复杂问题时能够理性思考、分析并作出准确的判断。这对于他们日后的学习和工作都具有重要的意义。

旁白：科学教育能够培养学生的创新能力。科学研究本身就是创新的过程，通过学习科学，学生将有机会接触到科学的思维方式和方法论，从而培养出自己的创新意识。正是这种创新能力，使科学家们能够不断地发现新事物、创造新技术，并推动社会的发展。

主持人：科学教育也能够激发学生对科学的兴趣和热爱。科学是一个充满奇妙和未知的领域，科学家们的发现和探索引领着进入新的世界。通过科学教育，学生能够近距离接触到这些奇妙的现象和实验，引发他们的好奇心，激发他们对科学的热爱，甚至可能培养出未来的科学家。

旁白：目前在某些地区和学校，科学教育还存在一些问题。有的学校注重应试教育，过分强调知识的灌输而忽略了创新和实践能力的培养。这导致了学生对科学的兴趣和热情逐渐丧失。一些学生在学习科学时常常感到沉闷和枯燥，因为他们只被要求死记硬背知识点而没有机会动手实践。

主持人：为了推动科学教育的发展和提高教学质量，需要共同努力。学校和教师需要转变教学的理念和方法，注重培养学生的实践能力和创新意识。通过开展实验课、科研活动和科学竞赛等形式，使学生能够真正感受到科学的魅力和乐趣。

旁白：在家庭中，家长需要给予孩子足够的学习和探索的自由空间，鼓励他们发表自己的观点和想法。同时，家长也应该加强对孩子科学教育的关注和支持，给予他们合适的学习资源和机会，帮助他们培养科学素养。

主持人：科学教育，不仅是一种教育理念，更是一种未来发展的方向。通过科学教育，能够培养出更多具有创新能力、批判思维和问题解决能力的人才，为国家的繁荣和发展做出贡献。让共同努力，崇尚科学教育，以科学的视角看待世界，共同创造美好的未来。

旁白：感谢各位亲爱的听众朋友们收听的节目。希望通过今天的节目能够对科学教育有更深入的了解。如果你有任何问题或想法，欢迎在的留言板上留言。下期节目再见！祝大家生活愉快！再见！

（以上稿件仅供参考，主要目的是展示如何以崇尚科学教育为主题写一篇文章。实际上，广播稿的字数一般较短，并且会有更多的口头表达和语气的调动。此稿可根据需要进行修改。）

崇尚科学教育的广播稿【篇3】

细节决定成败习惯成就人生

猫场小学开展科学与反邪教活动述略

猫场小学2019年11月12日

为深入开展反邪教宣传警示教育活动，提高师生对邪教组织的鉴别力和防范能力，按照根据猫场镇教育管理中心要求，2019年11月18日，我校开展防邪知识进校园宣传教育活动。

我校利用校园广播、主题班会,旗下讲话等形式大力宣扬科学思想，抨击各种邪教组织的罪恶行径，让师生认清了邪教的本质特点。各班充分利用班会课，以生动鲜活的事例和学生喜闻乐见的漫画，**，***课件等方式向同学们讲解邪教骗人手段及危害，了解了防范和抵制邪教的方法。要教育学生崇尚科学，远离邪教，热爱生命，珍惜生命，努力学习，努力为社会服务。

同时，我校还利用家庭学校平台、班级微信群和**群，将宣传教育活动的内容告知每一位家长，让预防邪灵知识走进家家户户。

通过此次活动，使广大师生、家长进一步认清了邪教的本质及其社会危害性，提高了识别邪教、防范邪教、抵御邪教的能力，为创建平安校园、无邪教校园营造良好的社会环境。

崇尚科学教育的广播稿【篇4】

为深入开展反邪教宣传警示教育活动，提高师生对邪教组织的鉴别力和防范能力，按照“云阳县2017年综治防邪暨平安建设宣传工作会议”要求，2017年2月23日，海峡小学开展防邪知识进校园宣传教育活动。

我校利用校园广播、主题队会,黑板报，手抄报等形式大力宣扬科学思想，抨击各种邪教组织的罪恶行径，让师生认清了邪教的本质特点。各班充分利用队会课，以生动鲜活的事例和学生喜闻乐见的漫画，**，***课件等方式向同学们讲解邪教骗人手段及危害，了解了防范和抵制邪教的方法。教育学生崇尚科学，远离邪教，热爱生活，珍惜生命，努力学习，努力为社会服务。

同时，我校还利用家庭学校平台、班级微信组、**组等方式，将宣传教育活动内容告知家长，让防邪知识能进入每户。

通过此次活动，使广大师生、家长进一步认清了邪教的本质及其社会危害性，提高了识别邪教、防范邪教、抵御邪教的能力，为创建平安校园、无邪教校园营造良好的社会环境。

科比的人生广播稿

有在学校广播站锻炼的同学们，广播前一般都会提前准备好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的名人故事广播稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

科比的人生广播稿 篇1

你看我像—座山峰吗？我这个人身高不管怎么站都成不了山峰。而且，没有—座高峰不是被人征服的，我们不要做高峰，而要做登上山顶的人！

有—次，爱因斯坦在—所大学演讲，—位女生站起来问：“你被誉为科学界的巨人，你认为自己是巨人吗？”

爱因斯坦微笑着说：“巨人并不是长的高大的人，大家看我如此瘦小，怎么能有巨人的'形象呢？也许我看的远—些，那也只是因为我站的高—些而已！”

—个男生接着问：“您提到比别人站的高—些，我想起不久前您在阿尔卑斯山的高峰之巅曾和—位女士长谈过—次。我不想问您谈话的内容，只想知道站在山顶的那—刻，您有没有意识到在科学史上自己也已站成—座山峰呢？”

爱因斯坦仔细的看了看发问的人，问：“你看我像—座山峰吗？我这个人身高不管怎么站都成不了山峰。而且，没有—座高峰不是被人征服的，我们不要做高峰，而要做登上山顶的人！”

说着，他拿起粉笔在黑板上写下—行字：站在山顶，你并不高大，反而更加渺小！

“最后我可以告诉大家—句话，这句话也是我在阿尔卑斯山绝顶之上对那位女士讲的最后—句：‘任何—座高峰都是可以征服的，世上从无巨人，只有站得更高的人！’”

台下掌声—片。当年在阿尔卑斯山聆听爱因斯坦教诲的那位女士，正是居里夫人。

科比的人生广播稿 篇2

1、我们迎过秋天的落叶我们跃过春天的原野我们穿过弯曲的小巷我们跑过宽阔的大街每天早起和朝霞相约每天傍晚把晚霞采撷今天我们要飞过银色的跑道向前向前向前把记录刷出新的一页

2、掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上一时的输赢不代表终生的成败!擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响!谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过?鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中你的精神也刻在了所有人的心中不论结果如何我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，那瞬间的美丽将成为我们心中的永恒!

3、青春是一首歌，优美动听。青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台，红色跑道是你书写青春的卷章。加油吧!年轻的心，我们为你欢呼!加油吧!青春的你，我们为你自豪!

4、 1500米不算长，人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强!风采撒满跑道上，赛场佳绩美名扬!

5、你们是我心中的太阳在热度的考验下你们渴望在风度的辛意中你们痴狂亲爱的运动员们愿你们冲破乌云放出耀眼的光芒

6、二零零八，四月阳春，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色;运动场下，友谊第一，比赛第二;增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽!

7、信念是激情信念是动力信念是我们的希望信念是红色跑道是刹那的理念你在跑道上挥洒着汗水我们在这里为你助威同学们，努力向前冲是的，你能行因为我们富有生命的热情必胜的信心

8、蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的.喝彩中，有你的自豪与骄傲!体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是"最特别的存在"。

9、在我们心中，你是一个神话。漫漫的长路上，你独挡一面;运动场上，你是颗冲刺的流星。看台上，千百只眼睛充满希望的望着你。人生拼搏的机会能有几何?把握机会，一定成功!

10、致1500米运动员你是否感到，烈日的照射那是烈日对你的祝福你是否感到，彩旗的摇摆那是彩旗对你的呐喊人们的注视那是人们对你的希望祝福在你身边呐喊在你耳边希望在你心中。

11、赞五千米运动员迎接你的，是五千米跑道等待你的，是漫漫征途勇敢的冲吧，勇士们不要畏惧对手的强大你的对手只有自己勇敢的冲吧五千米算不得什么付出的汗水就要得到回报胜利的泪水就要顺颊而下秋风会为你喝彩阳光会为你庆功掌声就要为你响起

12、赞三千米运动员你是运动场的心脏，跳动梦想;你是漫长路的精神，激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

13、赞长跑运动员运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念。为了班级的荣誉，拼搏吧，让我为你们呐喊

14、我很激动，因为迎来了我大学的第一个校运会，文法学院的运动健儿们，加油!你是我们永远的骄傲，不论结果怎样，你们都是英雄，因为你们坚持了，拼搏过、

15、写给100米运动员一百米是个疯狂的世界! 10米是早晨地平线上的微光! 20米是微微的红光! 30米太阳已跳出了地平线! 40米风正狂奔! 50米欢呼! 60米气力不足! 70米有了顺序! 80米光明就在眼前!90米赢定了! 100米赢了!失败的心声悄悄的，我退居一旁避开所有的掌声和目光远离胜利者的灿烂和辉煌如果说生命也是一场竞争我参与也曾把竞争的滋味品尝

16、致跳高运动员轻轻的一跃，划过一道优美的青春抛物线瞬间的英姿，定格为永恒的刚毅。无论成功与否，掌声永远会为你响起运动场上有你们的飒爽英姿运动场上有你们拼搏的身影面对漫漫的征程你没有畏惧和退缩任汗水打湿脊背任疲惫爬满全身依然分离追赶只有一个目标只有一个信念为班级赢得荣誉拼搏吧，我为你们呐喊，加油!

17、只想给自己一个机会，来证明自己的能力;只想给自己一点勇气，来挑战自己的实力;只想给自己一个信念，让自己不懈努力;只想给自己一个目标，让自己不断拼搏;只想给自己一点力量，让自己持续领先;只想给自己一点掌声，让自己信心百倍;只想给自己一点奖励，让自己肯定自己!

18、有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

科比的人生广播稿 篇3

男：彩旗飘飘如一片彩色的海洋。让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的.险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

女：“待到山花烂漫时，他在丛中笑”。现在我们迎来了五彩斑斓的彩色世界,五彩的生活,斑斓的前程需要让我们付出更多的汗水，更艰辛的努力。但我们坚信，明天会更好!

看!那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。

运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!

坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

男：由四年级学生组成的羽拍队走过来了。看，他们个个精神抖擞，生龙活虎，精神焕发。

女：四月的阳光，穿过春天的花海。三年级的花束方队汇成了这片花海，万紫千红，花团锦簇。同学们，你们是祖国的花朵，今天把学校装扮得更美，明天将开遍祖国的大江南北。

男：五颜六色的礼花队伍通过大会主席台。朵朵礼花，呈现出的是喜庆、吉祥，她象征着我们的伟大的祖国蒸蒸日上。

女：由一年级小同学组成的气球队走过来了。他们带着满脸稚气，怀着无限好奇，虽然是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，四小是他们成才的摇篮。

男：一阵阵腰鼓，打出的是欢乐，敲出的是顽强，在校园上空回荡，将我们的欢乐带向远方，把我们的自立、自强告诉亲爱的党，我们从小最听党的话，在“好好学习，天天向上”的跑道上，奔向远方。

女：我校运动员队伍走过来了，他们“冬练三九，夏练三伏”，立志为校争光。百米冲刺靠千日苦练，一朝争先要几载寒窗。今天，我们的运动小将决心以优异成绩向领导汇报，向老师汇报，向家长汇报。

看!运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

男：德、智、体、美、劳协调发展是我们的办学目标，五育并举，学有所长，是我校的办学方向。在过去一年里，我们在各级领导的关怀帮助下，在社会各界的支持 下，教育教学工作取得了长足进展。在新的一年里，我们将在教育局的领导下，以更加强健的体魄，顽强的毅力，饱满的工作热情，完成好各项工作、学习任务，去 争取更大的成绩，为实现社会一流办学水平的目标而奋斗上的精神，全心全意开好本次大会，让我们共同努力，为了我们这同一个世界、同一个梦想!

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

科比的人生广播稿 篇4

十月革命刚刚胜利，一天早晨，朝阳透过薄雾，把金色的光辉洒在高大的斯莫尔尼宫上。

人民委员会就设在斯莫尔尼宫，在门前站岗的是新战士洛班诺夫。班长叮嘱他说：“洛班诺夫同志，你今天第一次站岗。到这里来的人很多，你的任务是检查他们的'通行证。列宁同志今天要来这里开会，你千万不能让坏人混进来!”

“是，班长同志。”洛班诺夫行了个军礼，“我以革命的名义保证，一定为列宁同志站好岗!”

太阳越升越高，到斯莫尔尼宫来开会和办事的人真多，有工人，有士兵，有农民，还有学生。洛班诺夫认真地检查了他们的通行证。

人民委员会主席列宁来了。他一边走，一边在考虑什么问题。

“同志，您的通行证?”洛班诺夫拦住了他。

“噢，通行证，我就拿。”列宁急忙把手伸进衣兜里拿通行证。

一位来开会的同志看到洛班诺夫拦住了列宁查通行证，就生气地嚷起来：“放行吧，放行吧!他是列宁!”

“对不起。”洛班诺夫严肃地说，“我没见过列宁。没有通行证，谁也不能进去!”

列宁把通行证交给洛班诺夫。洛班诺夫接过来一看，果然是列宁同志。他非常不安，举手行礼说：“列宁同志，请原谅，我耽误了您的时间。”

列宁握住这位年轻战士的手，高兴地说：“你做得很对，小伙子!你对工作很负责任，谢谢!”

他又回过头来对旁边那位同志说：“你不该责备他。我们就需要这样认真负责的好战士。革命纪律是每个人都应该遵守的，我也不能例外。”

科比的人生广播稿 篇5

【第四条:表扬长跑运动员】

在运动场上，你勇敢而英勇。

你在运动场上挣扎。

面对漫长的旅程，

你没有恐惧，也没有退缩。

让汗水浸湿后背，

让疲劳爬满全身，

你还在努力追赶，

目标只有一个，

只有一个信念。

为了班级的荣誉，

去争取吧，

让我为你呐喊！