刘峰观后感

刘峰观后感。

经过细心的考虑小编为您编辑了“刘峰观后感”，我们该如何去写作品名的观后感呢？观看完影视作品后，我们的倾诉欲望也会被激发出来。为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇观后感，观后感让我对作品的理解更深入，请您在浏览器中记下本页链接方便以后查看！

刘峰观后感 篇1

大自然赋予孩子的自然规律就像孩子的脚，是一双有感受、有需求的脚，教育就是为这自然规律做的鞋子，我们就是这造鞋匠，鞋子必须适合孩子的自然发展规律和他们的天性。

就在这一刻，我坚定了将芭学园的教育理念深入骨髓的决心，在日后的工作中，结合自己园、自己后勤工作的实际，我一定要好好将此发扬光大，真正地做好人类灵魂工程师的角色，为我的小小脚们打造一双双最合适他们的鞋。

作为一名后勤教师，为教学第一线服务始终是我们的首要工作，我们应该时时主动和及时的为老师们提供优质的保障，这方面我觉得有时候我的主动性还不够，有时由于自身工作的疏忽，给老师们的工作带来了不便，这方面是我今后工作中需要改进的。未来还有很长的路要走。我不知道未来会是什么样子，但正是因为未知，人们才有更多的期待。我将继续坚定地朝着我心中最初的梦想前进。用爱心关爱纯真，用智慧培育成长，用真诚敞开心扉，用希望放飞理想，用青春和鲜血谱写幼儿教育的新篇章，用真诚和娴熟的双手描绘百善镇中心幼儿园的新未来！

刘峰观后感 篇2

揽来青山赏白云

文/苏醒

在书画艺术领域，吾实非方家，但却因工作原因常有机会欣赏到书画作品，阅至动情处，便会将感慨付诸笔端。但对刘良峰老师其人其书却知之甚少。隆冬时节，偶得先生书法精品集一本，欣赏完毕，顿觉此集形立神合，怡情养心。

先生之书，一向追求字之“趣味”，意指作品之内涵和意韵，从点线到单字到通篇散发出的味道气息，显然，此集的风格与先生之书一脉相承，既可体现笔墨之趣，又表现出了浓浓的书卷气、逸气和人文之气，契合了先生的品格。也可窥见学养高、功夫深的他何以在书法界沉寂多年。

先生此集有三大特点，其一为“书”，其二为“道”，其三为“款”，三者气息暗合，相辅相成，皆乃先生人格品德、情志精神及生命理想的升华。

优秀的艺术家善于挖掘自己的创作潜力，开拓艺术门类的结合点，在各种探索中自我完善。

毕业于昌潍师范学院物理系，山东建筑工程学院工业与民用建筑专业。后来，他在潍坊市建设局工作。他虽为官，但工作孜孜不倦，闲暇之余，他书法了自己的情感，在书法中找到了自己的精神天空。

他初从唐楷入手，遍临名家碑帖，苦学大家风范，在研临前贤名家法帖中以求得一笔一画的笔墨功夫，先学颜，后学欧，又研习北碑，在行、草方面，他碑、帖兼学，学过帖学一脉的王羲之、米芾、苏轼、黄庭坚、赵孟頫等诸家，也学过碑学一脉的于右任、徐生翁书法以及派别不明显的谢无量书法。先生学书循以“不悖于传统，不囿于传统”之道，认为“悖于传统，则为无本之木；囿于传统，则沦为书奴。”所以他不仅停留在摹习传统之上，不止于某一种风格的满足或技法的持续，而是致力于多视角的审美追求、各种角度的形式层面的尝试，其行书大体分两大类，二王系统一路，加入碑体的一路，后者较前者更有品读空间，即呈现出较多的意与韵以及技术广度。

就书的风格而言，有行楷、行书、行草等不同的文体。行楷作品着意于楷、行调和，其中的“楷”包含今楷和魏楷等元素，比如《马戴楚江怀古》《杜甫诗》等作品，较集中体现了作者力求将几种书法形式揉合在一起的探索精神；篆、隶方面，他采取了以汉代书法为主、以清代书法为辅的做法——将汉代篆书《袁安碑》、《袁敞碑》与清代篆书结合，将汉代隶书《礼器碑》与清代隶书结合，创作出了《对松看竹联》、《苍龙老树联》等既端庄浑厚又飘逸潇洒、自成一路的篆、隶新作。

先生的作品风格有过一次明显的转变。

2008年5月，汶川**事件发生后，王先生奉命与单位其他同志一起前往北川协助建设。当时余震不断，道路困难，险情频发，条件极其艰苦。先生白天工作，晚上巡查，夜以继日，身心交瘁，最终在他和援川战友的共同努力下，潍坊所有援建项目均被评为“天府杯”工程，先生负责的北川人民医院荣获中国建筑最高奖——鲁班奖。援建工作结束后，先生常忆起那片巴山蜀水，虽然交通闭塞，却是青山如黛，万木竞秀，春至，漫山遍野的油菜花随风摇曳，如纱般的白云缠绕山峦，雾岚袅袅，他感叹于大自然的鬼斧神工，彼时他正研习敦煌书法，忽然心有所想，艺术若过于修剪，必有斧凿之痕，莫若性情而做，自然而然，方为大境，之后先生书法在创作中追求“笔墨精致，结字自然而规矩，气韵弥漫充盈”，此作品集中多见“真性情”之作，如《松涧竹夜联》《马戴诗》，皆为先生率性随意而作，无雕琢修饰之态，厚重老辣，遒劲有力，洒脱不羁，有道法自然的酣畅之气，有巧构无心的禅意天趣，更有虬枝入墨的古朴和荡气回肠的律动，散透着大气、秀气、灵气和才气。

与其他书集相比，先生作品集的特殊性还在于其“道”与“款”的不同。这里的“道”非宇宙之“道”，乃指“书写”之道，先生室名“揽云斋”，集中时有“揽云斋学书琐语”穿插于书法作品之中。先生一向以为，所谓书法乃先‘书’后‘法’，需多读书提高自己的学养，后对书法技法进行勤学苦练，两相结合才能创作出震撼人心的艺术作品。

此集中，他将三十多年的习书经验和读书体会炼成琐语以慰读者，如“夫楷书之法，不习魏碑则少骨力，不习篆隶则少古意，不习民间法书则少趣味”“学书之法有二：一为由专及博，利在易成面目，弊在取法单一，因先入为主难以蜕变。二为由博至专，利在兼收并蓄，厚积薄发，弊在短期难以自成风格”，此番琐语警句多有发人之未发观点，落于书法作品旁侧，可谓一举三得，一则囊括先生多年之习书心得精华；二为后至习书者传道解惑；三落于书法作品旁侧，视觉张弛有度，更觉活泼有趣，相得益彰，佳作欣赏有余，参悟书法之“道”，实是读者之幸！

先生一直自谦为书法界的“业余爱好者”，在工作之外寄情于笔墨，才使他的人生有了别样的滋味，揽来青山赏得白云，这该是先生这个“揽云斋”主人的艺术感受和人生体悟吧，而在时下这个喧嚣浮躁的世界里，能够揽青山赏白云的人已是寥若晨星。向先生表示祝贺并致敬。

刘峰观后感 篇3

刘学峰是组织学生学习、帮助学生学习、陪伴学生学习的人。他也是帮助学生克服和超越自我的人。

一般人认为我师范毕业、大学毕业或者之前上学的时候成绩不错，那么我就能教好学生，那么我认为这种认识还是停留在以前“知识灌输”的泥潭中不能自拔而已。素质教育的提出不仅是对学生学习的一场革命，也是对教师自身的一场革命。随着社会的发展和历史的进步，社会形势、时代的要求、国家的需要、学生群体的变化和教师素质的提高都对我们的教师提出了新的更高的要求。

“顺势者昌，逆势者亡”，教师，这个称谓，在当今社会，首先应是作为一个职业化的专用名词出现的。从职业竞争和职业发展的角度来说，作为一个教师，不时刻将提升自我、完善自我作为每天自我磨砺的常规工作，那么，我们距离一个“称职”的老师差距还有很远。

“271”教育的四大支柱是一个系统工程，对学校领导干部、教师队伍、学生自身都提出了很明确的要求。经过阅读，我发现系统的力量在于一个自足的系统，系统内的一个小循环也会自足。如果一个教师的发展是建立在四大支柱之上的，那无疑是成功的。

读过《我们的教育追求》，我想从教师自身建设、课堂建设、课程整合、学科特色四个方面谈谈我的认识。

1、 教师自我建设：在时代特色教育价值观的指导下，教师应具有特色的自我管理。

富有特色的教育价值观必然体现时代特色，从90年代开始，高考对学生的考察，基本上是一年一小变，十年一大变。从2010年至今，高考命题已由能力观念转变为质量观念。它不仅着眼于一个人的能力，还着眼于一个人在判断、创造、认知、整合等方面的能力，以及每个人的心理素质。所以“逆商”成了现在一个很时髦的话题。

这些变化都将引领我们当今教师的教育价值观的变化：教师的教育过程应是与学生对话，一同学习、提升的过程，培养出的应是“身体健康、精神独立、思想自由、灵魂高贵、创作无限”的生命个体。

同时，教育价值观的转变也要求教师自身管理重心的转变：

1、思想上，“个人的思想高度决定了我们教育事业的高度”，牢记教育使命——“心系中华，兴教强国”。学生要爱国，要充满对祖国的尊重和尊重，教师首先要爱国。“得天下英才而育之”，心中油然而生的对祖国的责任感和无限深情，会对学生耳濡目染，相信一个爱国的教师肯定也是爱人、爱生命的，所“育”学生也必然受其积极影响。

2。在行为、自我发现、自我成就、与学生共同成长和超越中。教师不是“超人”，只是普通人，只是所从事工作的性质决定了他们不同于一般职业人的职业特点而已，所以，我们完全没有必要要求老师是一个“圣人”、“超人”，但我们不能放松一个老师追求人性升华，学习成长的要求。人生的过程在于经验。教师的学习和成长，伴随着学生的学习和成长，这才是让人快乐和幸福的。

3、自身学科素养和业务能力的提升，对这个问题的认识我将在后文中的对课堂建设和课程整合的认识中提及，也会涉及我对初中语文学科信仰和教育价值观的认识，因为“价值追求决定了我们事业发展的方向”。

4、国学素养和艺术素养的提升。国学是我们中华民族的智慧之根，艺术又是“距离灵魂之门最近的学问”，这是对一个人灵魂营养最好的途径。我们的学生要汲取国学营养，将自身命运和发展与国家、民族的命运和发展紧密联系，我们的学生要提升艺术修养，尽情挥洒自己的想象力和创造力，我们老师又何尝不需要呢，试想一个没有接受国学素养熏陶，没有艺术修养的老师，生活何谈活力，何谈精彩，何谈这个教师课堂有感染力，何谈教师能顾走进学生内心。

所以，教师的个人项目管理应将落脚点落在思想上的锤炼、学习行为上的磨砺、自身学科素养和教育价值观的修炼以及国学素养和艺术素养的提升上。

2、 教师课程应注重课程整合，实施学习指导计划的编制

教材是提供学生、教师和社会对话的主题或课文。可以按学期、学年、阶段、教材内外进行整合。

1、“校本化、师本化、生本化”的课程整合要求，是对国家课程标准的解读和创新，是对教师课程把握的解放，也是对教师综合素质新的要求和拔高。课程整合因把握住让学生在师生、生生、师生与社会生活的对话中完**性和人格的塑成。让师生在这种对话中感受到“生命有价值、生活有意义、学习有趣味、明天无限美好”，感受到“明天对心灵的无限召唤”。

2、 课程整合后，具体实施的立足点在于指导案例的准备。导学案的编制是一个切入点、触发点，是一扇打开学生思维的门户，从而突出课堂的“生成”和“育人”目的。这种导学案的编制标准就是“知识点的把握与学生的生活、社会实际挂钩，找准解决实际问题的切入点，利用知识解决实际问题，通过解决实际问题，应用知识、构建知识、批判知识、生成知识，培养强大的思维能力。

在解决实际问题的过程中，通过学生自学、**、思考、发现、批判、交流、反思，生**性光辉，播种人生智慧”。

3、具体到语文学科，通过文本，利用师生、生生、学生与社会实际生活的对话，实现语文学科工具性与人文性的统一，让学生具备正确的价值观和不衰的激情斗志，拥有强大的沟通能力和演讲能力，形成较高水平的人际交往能力，掌握人生的第一生产力。“让每一个孩子成为一个能力、学识和人格的拥有者和高度统一者。”

三、语文学科课堂建设

“深刻的教育来自于深刻的体验”，而学生最主要的体验过程和体验生成就来自于我们教育教学的主阵地——课堂。课堂的水平是一个教师教育水平的体现，也是一个学校育人水平的集中反映。

“语文是炎黄子孙的符号，教师的责任之一就是帮助每一个孩子在人世间普及爱和善良。”这是对语文学科教学目标情感、态度和价值观的终极要求，这一要求的实现呈现于课堂，**于课下：

一。积极学习教材，突出学科特色，了解学生，掌握学习情况。教师对学生的引领是建立在对课程标准、学科特点、学生学情的精准把握上的，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，所有语文课的谋划布局关键皆在于此。

2、课堂设计是课堂育人的核心所在、关键所在、灵魂所在，语文学科的教学环节设计无不要围绕着“发展语言能力，培养创新思维，塑造高尚人格”的内在价值要求，所有的教学环节如果不是最终达到以上要求，那么一是没有学科特色，二是没有实现语文学科的存在价值。这就要求我们的课堂设计要简洁、高层次、超前，引导学生提高学习能力，完成课堂信息的搜索、整合和分析，用信息作出判断。三是达到“育人”目的，提升学生综合素质，着重于培养学生“独立的思考精神，扎实的语言功底，熟练的写作技巧，丰富的思想情感，深厚的文化底蕴。

”学生自身素养在润物无声的潜移默化中自然形成。

三。语文课堂应该是一个完全开放的课堂，师生对话的形式为课堂的精彩提供了可能。语文课堂的创新、求实、尝试和发现，可以由师生共同完成。教师应发挥课堂组织者和引导者的作用。语文课程的安排具有话题性，为对话提供可能，为“多义性“的生成做了铺垫，为学生开发创新思维的宝藏提供了最好的“引子”。

4、在语文课堂的实际操作中，必须坚守“课堂三条底线”，一是“育人立意”，二是“不拖堂”，三是“全员参与”。

每一位教师都有自己独特的教学特点，应在学科特点的基础上形成自己的个性化教学特点。

四、个人学科特色建设

语文的学科特色因语文所具备的天然“对话”特质，所以在很大程度上取决于教师的在引领、组织中所呈现的个人特色。因此，语文学科特色的塑造在于对课程标准的学习和理解，更重要的是教师个人教学特色的塑造。教师个人特色塑造应集中在以下方面：

1、教师个人思辨意识、思辨能力的塑造。思辨能力**于对中外哲学思想的吸收和汲取，这种精华的汲取过程也是教师独立思考能力的锻炼过程。

2。对于教师专业知识的学习和应用，教师应在日常工作中加强对国家课程标准、课程理论、教学理论、心理学、教育学的学习和消化、吸收和理解，并在实践教育活动中加以应用、反思和提高。

三。语文教师应加强对语文学习质量和语文艺术质量的自觉追求。一个具备国学素养和艺术素养的语文老师是自然具有“文学艺术”范儿的，在教学过程中也会自然而然的流露。具体而言，语文老师必须具备一定的书法、朗诵或演讲能力，以及基本的**、美术等艺术鉴赏能力，提高人生层次，要具备对文学形象、情景画面的具体化、影音制作化的引领和点评能力。

我特别庆幸我是一个教师，因为我将时刻与青春同行，让我的心永远年轻；我特别庆幸我是语文教师，因为这让我能用一双“文学的耳朵”随时倾听“花开的声音”，并把这种世界上最美的声音用文字表达出来，我特别庆幸我在做教育，我会用一生的时间在教育行业中来寻找那个让自己惊讶的卓越的“我”！我的教育追求，永远在路上!

刘峰观后感 篇4

演员刘峰在影视圈中一直保持着不错的口碑，作为一位资深的演员，他塑造了许多深入人心的角色，深受观众喜欢。最近，我也有幸观看了刘峰的一些作品，今天我想就此畅谈一下我的观后感。

首先，我想谈谈刘峰所饰演的角色。刘峰一直以来都是角色的精湛表现而备受赞誉，无论是在电影还是电视剧中都能够看到他的身影。在他的角色塑造中，他能够将角色的情感、性格、特点以及表现出来，细节处理得极其到位。他所饰演的角色在不同的剧情条件下，都能产生不同的心理变化，动情处令人心痛，泪目不已。我记得在电视剧《麦子三》中，他所饰演的方东旭一角，为了掩饰自己的无能，不断地抑制自己的情绪，可在最后的场景中，却彻底崩溃了，使我看到了他内心深处的悲伤和心酸，这种表演让我感同身受，非常深刻。

其次，我想说一下刘峰的演技。他演技的精湛程度不仅仅表现在角色的塑造上，更在于他对于剧情的掌控能力。他所饰演的角色在情感上有一定的张力，能够让人感受到它的痛苦和艰难。他深谙演技之道，不仅在关注角色的内心，更加在意人物行为举止上的细节处理。他思考到位，情感感染力极强。在电影《无问西东》中，他出色地诠释了张岱年这个角色，让我们感受到他的内心世界，让我们沉浸在这个故事里。

最后，我觉得刘峰是一个非常努力的演员。无论是在角色的选择上还是在表演上，他都极其认真。在演员这个行业里，时间对于演员的重要性是不言而喻的，刘峰非常珍惜每一分每一秒的时间，并且在自己的电影作品中总是全力以赴，为了塑造角色能够付出很多努力。这些努力让我们每一个观众都能够感受到他的真诚和专注，也让我们对他的表演更加深入理解。

总的来说，刘峰是一个非常优秀的演员，他能够在角色的塑造上做到精准、在剧情的掌握上做到自如、在演员的努力程度上做到非常出色。我这篇观后感只是对其部分作品的评价，他的演艺之路还有很长的距离需要走，我相信他在未来的作品中一定会给我们带来更加优秀的表演。

刘峰观后感 篇5

近来阅读了《海底捞你学不会》一书，倍受启发！像海底捞这样的企业，在餐饮行业内，能从一个家简单的“麻辣烫”小店做成如今的全国连锁，一度成了火锅类的龙头，应该是绝无仅有的。不是说我们不能向海底捞学习，而是不能向海底捞的企业文化和进取精神学习。

就像文章中提到的“海底捞的核心竞争力是无法复制的……”。而现在已经有了自己的知名品牌海底捞，一路走来并非偶然，风波所经历的普通企业无法承受。

当然去吃过海底捞的人都知道，不说他硬件设施怎么样，就单谈服务的确比同行业优质得多，正如海底捞的卧底们所说的：“-客户排队时服务员给客户擦皮鞋；送餐员给客户送餐时就等着客户吃完了帮客户收垃圾……”。另一方面，为什么海底捞的员工会做同行业员工不投诉就做不到的事情？

这可能是关键了！通过了解我们都知道海底捞的的员工流失率是相当的低，原因在于可能他们的人事制度、激励机制、晋升机制等上的差异化促就而成。比如，在评估体系中，海底捞只看过程，不看结果；只看动态指标，不看静态指标说得好，是真的：

一旦这个过程完成了，结果会很好，只是时间问题。

海底捞考核的指标概括起来无外乎就一下三个：

首先，顾客满意，顾客满意只是顾客期望与体验匹配程度的总称。顾客的满意度恰恰反映了一个企业的服务水准，作为服务主体的员工，只有真的用心去为客户考虑，也随之赋予行动，若只是心“动”了起来，主体的人却巍然不动；说起来张牙舞爪，做起来却鬼使神差。说得多做得少，说得好做外表。

这给客户的体验度是很差的。有的企业的确在这方面有了偏波。

第二，员工的积极性。为了提高员工的主观能动性，不只是在薪酬待遇上让他们满足，最主要的是要使他们能够看到自己的未来，对自己的前途充满信心！对于工作就会产生积极的情绪。

如果每一个员工在自己的本职工作上都有强烈的积极性，那么我们就能更好的服务客户，客户会增加对我们服务的满意度，我们的服务就上升了一个水准。那么怎样提高员工的积极性呢？最简单的方法就是树立团队的凝聚力，有了团结合作的精神，员工就会把单位看做家，把同事似作胞兄妹，把客户当亲人，对工作自然就会上心。

第三，干部的培养。在今天的中国，干部有年轻化的趋势。我从《海底捞你学不会》这本书中得到的第三个启发就是我们应该多培养年轻的干部。

资深的领导干部是企业的核心，是企业的主心骨，年轻的领导干部就好比大树上的树枝，为了使大树繁茂，大树就应该多生长些树枝，树枝多了，就会反过来衬托大树的茂盛。

《海底捞你学不会》是一本好书，无论哪个群体阅读，都会受益良多。

白云支行刘誉峰

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你收集了多少作品名观后感范文呢？很多时候，电影对于人们的影响是不可估量的，想必大家在观影过程中，都很想与他人一同探讨情节。 把学习体会写进观后感是不错的选择，撰写观后感时，我们可以有层次地把自己的感情一步步推向顶点，得到升华，编辑以您的需求为出发点呈现了这份有价值的“刘胡兰观后感”，为了不忘记重要信息还请您收藏该网页链接！

刘胡兰观后感【篇1】

打开书柜，《刘胡兰的故事》这本书映入我的眼帘。我听说刘胡兰是我们国家的女英雄。她有什么光荣的事迹？出于好奇，我迫不及待地想打开这本书。

读完这本书，我震惊了，久久不能平静下来。

这样一个15岁的女孩，可能还在衣食无忧的年龄，但刘胡兰为革命奋斗了5年。她10岁加入少年团，13岁担任村妇女救国会秘书，14岁时荣幸地成为中国共产党预备党员，领导了当地的土改运动。她在敌区老家游历，秘密动员群众，配合军队同敌人作战。

但1947年1月12日，刘胡兰和他的同志们因为叛徒的告密而被敌人包围。刘胡兰为了不让乡亲们受到牵连，挺身而出，敌人本以为她是个小孩，就想从她那得到消息，用尽了各种威逼利诱的手段，但刘胡兰丝毫不为所动，当被带到已连铡几人的铡刀前，没有一点胆怯，怒问匪军：“我咋个死法?

”匪军喝叫“一个样”后，她高呼“中国共产党万岁!毛主席万岁!”后，自己从容地走向铡刀。

刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。

面对无数先烈用鲜血换来和平年代，我们现在不愁吃，不愁穿，坐在宽敞明亮的教室里，听着老师的谆谆教导，我们一定要加倍努力，好好学习，长大以后可以捍卫祖国，肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛。做一个有品格的人，让我们为祖国再上一个新台阶而努力！

刘胡兰观后感【篇2】

女主角刘胡兰的故事从我小时候起就被爷爷奶奶讲过。刘胡兰的这三个字，在我的脑海里久就铭刻。今天，我有幸读到这本书，刘胡兰的英雄事迹深深打动了我。

15岁的女孩刘胡兰表现出了对党的忠诚，对人民和其他革命同志的热爱，在敌人的大刀面前的无畏，最后是年轻的生命。最令我感动的是，刘胡兰在敌人面前两眼瞪得圆圆的，丝毫没有害怕的神情，似乎在说她要亲眼看到敌军的灭亡，在说要看到自已的队伍胜利归来。这是多么领人敬佩的勇敢啊！

15岁时，我们仍然在父母身边无忧无虑地生活和学习。然而，刘胡兰却被敌人残忍地杀害，从而结束了年轻的生命。伟大领袖毛主席在纪念刘胡兰**价的“生的伟大，死的光荣。

”是对刘胡兰英雄事迹的最中的肯定。刘胡兰虽然去世了，但她的英雄形象和不屈不挠的精神却代代相传，激励着我们这一代人为国家富强、人民富强而奋斗！

读了这本书，使我懂得一个道理。我在和平年代长大。没有战争。这样的和平，是像刘胡兰这样的革命英雄所赢得的。我们应该珍惜这来之不易的生活。我也会努力成为一个像刘胡兰那样为国家和人民做出贡献的女孩。我决心从今以后严格要求自己，努力学习，掌握科学文化知识，多练功，不断磨炼意志，使自己朝着正确的目标前进；

刘胡兰，虽然没见过你，但我会以你为榜样，传播你的英雄气概！

刘胡兰观后感【篇3】

“生的伟大，死的光荣！”这是毛主席为刘胡兰题的词，刘胡兰是一位共产党员，为中华民族增添了一种新的力量！

电影《刘胡兰》主要讲了一位13岁的小女孩——刘胡兰，她参加了妇女干部学习班，她学***，就回村负责工作。后来，她碰到了国民党，他要刘胡兰把村里的事情都“自白”，不然，就把她抓走。刘胡兰被抓获。敌人是怎么问她的？她甚至没说要打她。

看到这，我真为她担心。如果当时是我，我肯定会哭喊着叫爸妈。后来，这个恶棍用两种方法对付刘胡兰，但他做不到，于是他用刀捅了6个人，想吓唬刘胡兰，但刘胡兰一点也不害怕，她主动去了断头台，她死了，为了人民！

虽然她的一生只有16年，但的确像毛主席所说的，“生的伟大，死的光荣！”

我想，以后当我遇到困难的时候，不是说一声“不会”就过去了，也不是一声不吭就随之而去，而是要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后！也记得这句“怕死就不是共产党员”，可以这样来说，如果没有许许多多像刘胡兰这样的烈士，就没有我们的今天，是他们用鲜血乃至生命换来了今天的幸福生活。因此，我们要努力学习，掌握技能，迎接新世纪的挑战，努力把上海建设成为国际大都市，为中国的繁荣富强而努力奋斗。

刘胡兰故事的读后感（二）

《刘胡兰》这篇文章，主要是介绍少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的屠刀前，不顾国民党反动派的收买和威胁，毫不动摇、宁死不屈，仅仅15岁就光荣牺牲了。

我深深地意识到，我们生活在一个和平与幸福的时代。无数像刘胡兰这样的革命先烈为我们交换了生命和鲜血。因此，作为一个人，我们应该有更多的自尊、自爱、自立和自强。面对危险和困难的关键，我们不能只关心自己的生命和他人的安全。

我们要考虑人民和国家的利益，敢于同坏人和坏事作斗争。只有这样，才能称之为合格的少先队员。

刘胡兰故事的读后感（三）

我怀着十分崇敬的心情读完了**《刘胡兰》。**它生动地叙述了英雄女孩刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了一个悲惨的童年。小时候，她帮助游击队镇压汉奸，积极接近党，在危险的环境中勇敢地面对危险。15岁时，她献出了宝贵的生命。

最打动我的事刘胡兰在敌人残酷的断头台面前无所畏惧的英雄气概，为党和人民的事业流尽了最后一滴血。因此，毛主席亲自为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣！”

与刘胡兰对照一下，我觉得自己十分渺小。平时遇到一点困难，遇到一点挫折就会郁闷，痛苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。

我决心向刘胡兰学习，成为一个永远奋斗的人，一个不怕困难的人，一个永敢不屈的人，一个将来忠于人民、忠于党的事业的人。

我也希望刘胡兰不屈不挠的奋斗精神继续在祖国大地上传扬，激励“一带一路”和下一带为党的事业、人民的幸福、国家的繁荣而勇敢奋斗。

刘胡兰故事的读后感（四）

文/丁海东

我怀着十分崇敬的心情读完了**《刘胡兰》。()这本书详细讲述了英雄少女刘胡兰伟大的一生。小小年纪就帮助游击队打汉奸，在危险的环境中临危不惧，15岁就献出了自己宝贵的生命。

最让我感动的是刘胡兰面对残酷的敌人战斗，誓死不屈的英雄气概，为了游击队现出了自己宝贵的生命。因此，毛主席亲自为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣！”

跟刘胡兰对照一下，我觉得自己自愧不如。平时遇到一点困难，遇到一点挫折就会失去心信的信，刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决定向刘胡兰学习，做一个不怕困难、勇敢不屈的人，以后忠于人民、忠于党的事业。

《刘胡兰》这篇文章，主要是介绍少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的刀前，誓死不屈，毫不动摇、宁死不屈，仅仅15岁就光荣牺牲了自己的生命，所以她很令我敬佩。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。

主要工作

一、教研组建设方面：

一。我们要深入学习这一理论，积极实施课程改革。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。

2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。

（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别是要注重一年级新教材的教研活动。

2。教研组要加强集体备课，分析教材，研究教学方法和**难点问题。备课组长每周带领集体备课一次，定期确定内容，针对下一阶段教学，抓住重点突破难点

三。教研组的活动要有计划、有措施、有内容，切实抓好，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表

日期周次星期节次开课人员拟开课内容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4赵夕珍动物的行为

12月114五4赵夕珍生态系统的调节

12月2818四4朱光祥动物的生殖

镇江新区大港中学生物教研组

xx-9

20xx下学期生物教研组工作计划范文

20xx年秋季生物教研组工作计划

化学生物教研组的工作计划

生物教研组工作计划

下学期生物教研组工作计划

年下学期生物教研组工作计划

20xx年化学生物教研组计划

20xx年化学生物教研组计划

中学生物教研组工作计划

第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx-xx学年第二学期英语教研组工作计划

一．指导思想：

本学期，我组将进一步树立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习新课程标准，积极稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：

1．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。

2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学***和学***。

3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：

二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。

3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：1、组织好高三英语口语测试。

2、高三英语复***会。

五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

2、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：1、组织好高考的复***工作。

2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学***。

刘胡兰观后感【篇4】

含着眼泪，我又一次读完了《少年刘胡兰》这个故事。刘胡兰闭上眼睛死去的那一刻深深**撼了我。

她为了战斗的胜利，埋伏在草堆里，被火烧着了也纹丝不动，最终牺牲了自己年轻的生命。如果我们做任何事都心慌意乱，遇到一点困难就哭，不想办法解决，我们这个时代的孩子是不是那么勇敢坚强？

我们怕艰苦，冬天，上学迟到还向老师列出各种理由;被老师选入田径队参加训练，怕吃不了那份苦，干脆让爸爸妈妈找老师说出几条理由退出。总之，我们把自己看作温室里的花朵。如果我们是这样长大的，想想一下，如果有一天我们遇到刘胡兰这样的问题，我们会怎么办？

我相信，跟我同龄的人，读了《少年刘胡兰》后都会跟我一样，感受到的绝不会只有那么一份感动，我们应该进行深刻的反思：今后的人生，我们应该怎样走下去才能不辜负于祖国，不辜负这个时代?!

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高中读后感：《刘胡兰》读后感

读《刘胡兰的故事》有感

刘胡兰观后感【篇5】

老师让我们看了《刘胡兰》这部电影，讲述了一个女共产党员刘胡兰的故事。千千万万人民都纪念着这位女英雄。

1946年7月，蒋匪在美帝指使下发动反人民战争。有一次，敌人来了，刘胡兰带着受伤的老赵和另一个人躲在井里。但刘胡兰对村里的人并不确定。虽然这次旅行她可能会死，但她还是去了。果然，她在监狱里被敌人抓住了。她被长鞭打得血淋淋的，可刘胡兰就是不低头。

第二天，敌人把刘胡兰押进了刑场，她说：“即使我死了，我们也会打败你们，会有很多人替我报仇的。”刘胡兰视死如归，匪兵再给她一机会，可刘胡兰理都不理，最后，刘胡兰留被铡刀铡死了，年仅16岁。

16岁的刘胡兰就这样死了。我们现在生活的很好。我们应该努力学习，向她学习。我们中国人永远不会忘记这位女英雄。

《刘胡兰》观后感

她浑身勇气。她是一个小地下交通员。她为革命送情报。她又是一个使敌人害怕并受老百姓喜爱的刘胡兰。

为了抗日，打击敌人，她冒着生命危险送情报。敌人抓了村里的老百姓，并扬言说不交出共产党的人，就要把全村的人都杀了，刘胡兰为了保护老百姓，把情报吞到肚子里。站出来说：

我是共产党员。不管敌人怎样折磨我，他都不告诉我秘密情报鬼魂说：“只要你宣布脱离共产党，你就会被释放。”。可刘胡兰宁死不屈，鬼子气急败坏，拔出刀准备把刘胡兰给杀了，而刘胡兰毫不畏惧，毅然走想了鬼子的刀尖。

鬼子们都被这小小的刘胡兰的民族气概所镇住了，可小巾帼就这样被杀了。

看完电影后我深受感动。尤其是毛主席给刘胡兰的提词—“生的伟大，死的光荣”永远鼓舞着我们前进。也让我们世世代代都记住这位小英雄，我也要想刘胡兰和革命烈士一样，要保卫好我们的祖国，学习这为了国家，为了人民，敢于和敌人做斗争的精神。

我现在能做的就是努力学习，将来为祖国服务。作为祖国的明天，我应该这样做，我也会这样做！

《刘胡兰》观后感

星期五晚上，我们在教室看了《刘胡兰》的电影，我们知道了刘胡兰是一位伟大的女共产党员。

在影片中，红军赶走了日军，但好景不长。1946年7月，蒋介石在美国皇帝的领导下发动了一场新的反人民战争。在一次救人行动中，刘胡兰被反动派抓住。不管敌人怎么样严刑拷打，她丝毫不供出任何共产党的消息。

第二天，刘胡兰被带到刑场。刘胡兰16岁去世。

看完这部电影，我们觉得她是一位非常伟大的女共产党员。她才16岁。她坚信，共产党的事业永远是正义的。面对敌人，他从不低头，表现出一个年轻英雄不屈不挠的精神。毛泽东专门为她题词：

“生的伟大，死的光荣”。

我们要学习她不屈不挠的精神，为祖国增光添彩。

《刘胡兰》观后感

“生的伟大，死的光荣!”这是毛主席为刘胡兰题的词。

电影《刘胡兰》主要讲了一个小女孩——刘胡兰。她碰到了国民党，他要刘胡兰把村里的事情都说出来，不然，就把她抓走。刘胡兰被抓走了，敌人怎么问她，打她，她都不说。

后来，这个恶棍用两种方法对付刘胡兰，但他做不到，于是他用刀捅了6个人，想吓唬刘胡兰，但刘胡兰一点也不害怕，她主动去了断头台，她死了，为了人民！虽然她的一生只有16年，但的确像毛主席所说的，“生的伟大，死的光荣！”

看完电影，脑海里浮现出许许多多的画面，记得刘胡兰生前的一句话：“不向困难低头!”那时，刘胡兰明知前面的路要冒着生命的危险，可她还是毫不犹豫。

相比之下，我们从小就娇生惯养，整天在父母的照顾下生活。一旦我们陷入困境，我们就束手无策，无法勇敢面对。很容易放弃。如何面对未来的社会！我想将来遇到困难的时候，也需要用脑子去解决。我必须坚持到底！要牢记 “怕死就不是共产党员”，可以这样来说，如果没有许许多多像刘胡兰这样的烈士，就没有我们的今天，是他们用鲜血甚至生命换来了我们今天的幸福生活。

所以我们应该努力学习，掌握技能，为中国的繁荣而努力工作。

刘胡兰观后感【篇6】

今天晚上，我在电脑上**了一部红***，它的名字叫做《刘胡兰》。

刘胡兰是中国共产党已知最年轻的女烈士。我记得刘胡兰得知自己入党时，激动得大哭起来。她凭着对人民的感情和对共-产主义理想的坚定信念，在铡刀面前宁死不屈，说出那句“怕死不当共产党”……刘胡兰为了祖国的解放，为了人民的利益，献出了自己年轻宝贵的生命。

为了抗击日寇，她冒着生命危险发送情报。敌人抓了村里的老百姓，并扬言说不交出共产党的人，就要把全村的人都杀了，刘胡兰为了保护老百姓，把情报吞到肚子里。站出来说：

我是共产党员。不管敌人怎样折磨我，他都不告诉我秘密情报鬼魂说：“只要你宣布脱离共产党，你就会被释放。”。可刘胡兰宁死不屈，鬼子气急败坏，拔出刀准备把刘胡兰给杀了，而刘胡兰毫不畏惧，毅然走想了鬼子的刀尖。

鬼子们都被这小小的刘胡兰的民族气概所镇住了，可小巾帼就这样被杀了。

看完电影后我深受感动。尤其是毛主席给刘胡兰的提词—“生的伟大，死的光荣”永远鼓舞着我们前进。也让我们世世代代都记住这位小英雄，我也要想刘胡兰和革命烈士一样，要保卫好我们的祖国，学***了国家，为了人民，敢于和敌人做斗争的精神。

我现在能做的就是努力学习，将来为祖国服务。作为祖国的明天，我应该这样做，而且必须这样做！

“生的伟大，死的光荣。”这是毛主席对刘胡兰的评价，也是我看了这部电影后的感受。电影中的刘胡兰有一头短发和一对耳朵。她1932年出生在山西省文水县云周西村一个贫苦农民家庭。刘胡兰从小就帮助父母，很懂事。

她8岁上了村小学，10岁就加入了儿童团体。她被选为村里的儿童领袖，并带领她的伙伴们站岗。1946年6月，刘胡兰成为中国共产党候补党员。1947年1月12日，15岁的刘胡兰因拒绝投降而死于断头台下。

“生的伟大，死的光荣”这是影片开头的一句话。1941年，抗日战争进入了一个艰难的相持阶段。在这可怕的日本统治的气氛中，后母胡文秀来到了刘的家。胡兰子和妹妹不想理解她。

云周西村的小学成立了，胡文秀为刘胡兰缝了新衣服、新书包，让她去上学，胡兰子感受到母亲的关怀，情不自禁地喊出了“妈妈”。日本鬼子来到村里，关闭了小学，并在街上张贴了许多标语和攻击性标语。刘胡兰化装成男孩，躲过敌人的追捕，偷偷撕毁了所有标语。

晚上又配合共产党地下组织在街上张贴了超多抗日标语。有一次，领导让胡兰子掩护一名受伤的共产党员，但他被国民党抓了个正着。国民党认为一个小女孩经不起考验。于是他们想尽各种办法让胡兰子说出还有没有别的共产党员，可胡兰子却死活都不说，于是，他们守着父老乡亲的面子让胡兰子死。

此后，红军终于打赢了国民党反动派发动的战斗。刘胡兰的事迹发表在革命区党报上，刘胡兰被公认为正式党员。

我们就应向刘胡兰学习，从小爱劳动，爱学习，尊敬长辈，学会顾及他人，保守机密，热爱祖国，我们长大后，能经受住各种考验和**，决不出**家和人民的利益，做一个对国家和社会有所贡献的人。

我还记得，在刘胡兰得知自己入党，她在欢快的同时激动得泪流满面;在她累病了的时候，还是和乡亲们一样，一起下地干活;她在敌人的闸刀前宁死不屈，说出那句“怕死不当共产党”……

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”每当听到这首国歌，看到国旗升起，我都会想到那些为国家而牺牲的英雄。

他们不珍惜自己的生命吗？难道他们不想享受生活的美好吗？不，当然有。

但是他们却为了自己的理想和信念宁死不屈、视死如归。我们今天的幸福生活不正是他们用鲜血和生命换来的吗？

此时我的思绪飞扬，李大钊面对绞刑架进行了最后一次演讲，江姐整好衣服和头发从容就义，狼牙山五壮士英勇跳崖……一幕幕壮举浮现在眼前，耳边萦绕着一曲曲壮丽的凯歌：“丹心已共河山碎，大义长争日月光。不作寻常麻箦死，英雄含笑上刑场”“……对着死亡我放声歌唱，魔鬼的宫殿在笑声中动摇……”烈士的铮铮铁骨，烈士的执着追求，深深的震撼人心。

为了理想，为了事业，他们虽死无撼，用生命和鲜血筑就了共和国坚实的基石。

作为一个生活在幸福时代的孩子，我们应该珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，掌握知识，长大后为祖国做出自己的贡献！

看完电影《刘胡兰》，我擦干眼泪走出影院，不管是走在车水马龙的大街上，还是回到温馨的家，都忘不了刘胡兰从容就义的情景。现在，在和平年代，我们不需要流血和与敌人战斗。我们需要的是弘扬刘胡兰执著追求理想和事业的精神，努力学习，全面发展。

刘胡兰观后感【篇7】

我自从学习了《刘胡兰》这篇课文后，懂得了很多道理。比如，我们不应该背叛祖国，而应该坚定信念。刘胡兰牺牲的时候才十五岁，尽管年纪很小，但是，她却很坚强，而对敌人的铡刀，她临危不惧，表现的非常坚定，我很佩服刘胡兰。

我又想起了这次抗震救灾中的一个小女孩子，她只有十一岁，为了救其它的三个同学，牺牲了自己宝贵的生命。她也是值得我学***样。生的伟大，死的光荣！

是的，很多人，像刘胡兰一样，为祖国献出了生命。我们必须向她们学习。在我心中，我坚信我们应该对社会有用。

有些人死了，但她永远活在我们心中。刘胡兰就是这样的一个人。

刘胡兰的故事读后感（二）

生的伟大，死的光荣。这是毛主席对刘胡兰的评价，也是我看《刘胡兰》这本书的感受。

刘胡兰出生在旧中国的一个农民家庭，从小就帮助成年人工作。在艰苦的日子里，刘胡兰入党了。党的教育和烈士的影响，使刘胡兰在斗争中无所畏惧地成长。为了保护村民，刘胡兰平静地走向断头台，勇敢地死去。

刘胡兰是中国共产党最年轻的女烈士。她才16岁。她在敌人铡刀面前坚贞不屈，视死如归。我还记得，刘胡兰得知自己加入了共产党，高兴的同时，泪流满面；当她又累又病的时候，她和村民们一起去工作；她宁死也不愿在敌人的刀前投降，说不怕死不是共产党

我们今天的幸福生活不正是他们用鲜血和生命换来的吗？作为生活在幸福时代的孩子，我们应该珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，掌握知识，长大后为祖国做出自己的贡献！

刘胡兰的故事读后感（三）

假期里，我读了《刘胡兰》的书。本文主要介绍青年共产党员刘胡兰。为了保护党的秘密和村民的安全，他甘愿死在敌人的屠刀前。

刘胡兰出生在山西省____(省、市、区、县)的一个中农家庭，10岁就参加了儿童团，____年5月调任第五区抗联妇女干事，6月刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。____年秋，国民党军队大举进攻____(省、市、区、县)，____(省、市、区、县)委决定留少数武工队员坚持斗争。这名14岁的女共产党员在已成为敌区的老家来回奔波，秘密动员群众配合军队抗击敌人。

刘胡兰被抓获后，面对中共阎军，他昂首挺胸，不为所动，顶住威胁和**，一言不发。临死前，面对敌人的屠刀，她以极大的尊严和响亮的声音回答：怕死不是共产党。

她经历了一个悲惨的童年。她年轻时帮助游击队镇压汉奸。在危险的环境中，她不怕，勇敢不屈，不向敌人低头。15岁时，她献出了宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊！

与刘胡兰相比，他反思自己的表现，觉得自己是那么的渺小和软弱。平时知道在父母面前撒娇，遇到一点困难，遇到一点挫折就会灰心丧气，哭得痛哭流涕，向父母抱怨。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。

我决心像刘胡兰一样学习，做一个敢于面对困难、不怕艰苦、不怕疲劳的人，将来更加忠于党、忠于人民、忠于祖国，为建设繁荣和谐美丽的新中国提供积极的动力。

刘胡兰观后感【篇8】

有一天，我病了。妈妈带我去打针，我一路往后推。妈妈大声说:“你还是不是六年级学生!

”听了这话我走进医院。当我雄赳赳气昂昂的走进注射室时,气势减了一大半,当我看见**拿的针头时,我心里只剩下凄凉。

针头扎了进去,眼泪流了出来。好痛!妈妈见我这样只是叹了口气。拿来一本书,轻轻放在我的腿上。《刘胡兰》?

读完此书,一股悲愤之情油然而生。刘胡兰,1931年出生在一个中农家里。1940年她上了村小学。

1947年1月2日上午，锡山军将她俘虏进寺院。敌军特派员张全宝审讯刘胡兰,让刘胡兰说是受了***的骗,以后不再给***干事,而刘胡兰假装没听见。张全宝的刀，整个会场笼罩着恐怖的气氛。

刘胡兰从容地走向铡刀,把头放到刀床上。顿时鲜血像火山喷射岩浆,溅落四方……

这时，我真的知道妈妈让我读这本书的真正意义。我的胆怯和刘胡兰的无畏精神形成了强烈的对比。刘胡兰为了人民，为了中国共产党，在断头台下英勇牺牲，我的胆怯使我在针尖下显露出来。刘胡兰当时只有15岁,正值青春年纪。

她没想过自己吗？我想是的，但为了人民，她把生死置之度外。而我还是那么怕针头妈妈叫我打针是为我好怎能让妈妈失望呢,不,我不能!

我不能让妈妈失望,应为这也是为我好。我要鼓起勇气面对一切困难。不能退缩。

我已经12岁了,不可以怕针头。一个无所畏惧的人，即使在这样恶劣的环境下，最终也会成为以个成功的人和英雄。

我特非常喜欢刘胡兰。也想成为刘胡兰一样,大公无私,舍己为人的人。

我想好好珍惜这本书，因为正是这本书让我知道，无论我遇到什么困难，都不要退缩，胜利在望！

刘胡兰观后感【篇9】

今天，爸爸带我去影院看电影《刘胡兰》。我不禁心潮起伏，思绪万千。

影片中最感人的部分是叛徒的背叛。年轻的共产党员刘胡兰被国民党抓获。为了保守党的秘密，他在国民党反动派的断头台下英勇牺牲。毛泽东为赞扬这位年仅14岁的英雄少年写了“生的伟大，死的光荣”的题词。

刘胡兰虽然年轻，但她学会了为党牺牲。为了党，她不会在反动派面前屈服、投降、放弃党的秘密。她的英雄壮举是伟大的。她一直己的自己是中国共产党的党员。作为中国共产党的一员，她宁愿献出自己的生命，也不愿背叛自己的组织或政党。刘胡兰这样大无畏的伟大精神令我为之震撼。

真是“生得伟大，死得光荣”啊！

看到刘胡兰明知道如果不讲党的秘密就会被杀，她还是很保守的。相比之下，而我们，从小就娇身惯养，整天生活在父母的呵护下，一旦遇到了麻烦，就束手无策，不能勇敢的去面对，很容易放弃，将来如何面对社会啊！我想我以后遇到困难的时后一定要用脑子思考，不要轻易放弃！

看完电影《刘胡兰》，我擦干眼泪走出影院，不管是走在车水马龙的大街上，还是回到温馨的家，都忘不了刘胡兰从容就义的情景。现在，在和平年代，我们不需要流血和与敌人战斗。我们需要的是弘扬刘胡兰执著追求理想和事业的精神，努力学习，全面发展。

刘胡兰观后感【篇10】

爱国主义读后感作文:读《刘胡兰》有感《刘胡兰》这篇文章，主要是介绍少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的屠刀前，不顾国民党反动派的收买和威胁，毫不动摇、宁死不屈，仅仅岁就光荣牺牲了。

当我们开始预习课文时，一些学生说如果我是刘胡兰，我会把这个秘密告诉敌人。死总比活好吗。

然而，在老师反复讲解课文、介绍中华人民共和国成立史之后，我们逐渐认识到，英雄刘胡兰有着伟大的共产主义理想，宁愿为国家和人民的利益牺牲自己。

所以她是生的伟大，死的光荣。

我深深地意识到，我们生活在一个和平与幸福的时代。无数像刘胡兰这样的革命先烈为我们交换了生命和鲜血。

因此，作为一个人，我们应该有更多的自尊、自爱、自立和自强。

面对危险和困难的关键，我们不能只关心自己的生命和他人的安全。

我们要考虑人民和国家的利益，敢于同坏人和坏事作斗争。

只有这样，才能称之为合格的少先队员。

刘胡兰观后感【篇11】

英雄流血不流泪

中国是一个有着五千年历史和文化的古老国家，在这条河流般的岁月里涌现出了成千上万的爱国英雄。他们的爱国事迹深深地打动了我们。让我更爱自己的祖国！

我曾读过一篇文章，题名是——《为刘胡兰报仇》，在我读过之后心里有一种难以忘却的激动。记得文章中，刘胡兰，一位仅仅只有十五岁的共产党员，妇救会的小秘书，在一次作战中，不幸和六个乡亲一起**，其他乡亲们听说敌人打算把刘胡兰和六位乡亲一起铡死。就在这阴森的观音庙前，就在这血腥的铡刀旁边，刘胡兰向亲人们告别，把平时喜欢拿在手里玩的万金油盒交给了母亲。

她在母亲面前还是个孩子气的孩子，但她却以这样的尊严转身面对敌人！挺着胸！昂着头！

斩钉截铁的对敌人说：“布匹藏在**我不知道，共产党员也就是我一个，别的不告诉你们。说吧，咋个死法？

”刘胡兰不畏敌人威武，不怕死，可是这样却让敌人暴跳如雷：“你要是不说，也和那六个一样铡死！”“怕死的，就不是共产党员！

”说罢，她蹬蹬蹬向铡刀走去……刘胡兰真是一个勇敢的用生命去保护自己的党员的爱国之人！

在军队里，不知谁喊了一声“为刘胡兰报仇！”这喊声惊天动地，其余的将士也都高声喊到：“为刘胡兰报仇！

”喊声惊天地，泣鬼神。一夜之间，一支突击队组成，为刘胡兰报仇！为刘胡兰报仇的爆破班组成了！

为刘胡兰报仇的进军开始了！部队没有喘一口气，当晚就拔除了城关外围的所有据点，军队们炸开了一道道城门，溃散的敌人一批又一批的倒下，最后敌人全被歼灭，战士们胜利了！战士们欢呼着！

枪声沉寂，战斗结束，只花了五分钟。五分钟，多么短暂的一瞬呀！可是却伤了多少人的心！死了多少性命！

我们应该学习刘胡兰的爱国主义精神。面对敌人，我们要昂首挺胸，无所畏惧。生是中国人，死是中国鬼！我们要爱自己的祖国！

是的，刘胡兰值得学习。集体利益大于个人利益。生的光荣，死的伟大。这是我们学习的榜样。不管我们多么努力，我们都无法进入我们坚定信念的爱国主义。

革命烈士们的精神，我们永不忘。故推荐本文，缅怀先烈！

刘胡兰观后感5篇

相信大家在平时学习中都写过作文吧，语文成绩的好坏主要一部分取决于作文的好坏。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。你知道写作文要注意哪些方面吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“刘胡兰观后感5篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

刘胡兰观后感 篇1

刘胡兰10岁起参加儿童团，1945年进中共妇女干部训练班，1946年到山西省文水县云周西村做妇女工作，担任妇救会秘书，后为主任，并成为中共候补党员。以下是小编整理刘胡兰观后感范文5篇，欢迎参阅。

刘胡兰读后感1

前不久，我看了《刘胡兰》。给我震撼最大，印象最深的是刘胡兰英勇就义的那个镜头，特别是那句“我咋个死法”，令我至今难忘。

敌人以为刘胡兰年纪小，是个软骨头，便想方设法地让她离开共产党。但是，面对敌人，刘胡兰沉着冷静，一心向着党。敌人为了让它屈服，就在她的眼皮底下残忍的杀害了六名共产党员。这时，群众一片混乱。刘胡兰的一句“我咋个死法”令场下一片肃静，就连敌人也被她这股子硬吓得倒退了几步。

“我咋个死法?”刘胡兰平静的问道。

“只要你肯自白，我马上放你走。”

“我咋个死法?”面对的人的利诱，刘胡兰又重复道。

“你这么年轻就不怕死?”敌人仍不死心的追问。

“怕死不当共产党，”刘胡兰再次镇定地问：“我咋个死法?”

“和他们一样。”

刘胡兰从容的理了理头发，迈开步向淌着血的侧刀走去……

面对敌人，刘胡兰惊人的平静，因为她心中有光辉，她一心向着党。“我咋个死法”这句话虽然很短，但字字都充满了对敌人的愤怒与蔑视，也充分反映了刘胡兰对党对人民的衷心。刘胡兰的大义凛然，让我更深刻的理解了什么叫视死如归，也让我看到了一位共产党员的革命风采和坚贞不屈的品格。

刘胡兰，你是千千万万英雄烈士中的一个。“生的伟大，死的光荣”是对你短暂而光辉的一生的最高评价。您是我们学习的榜样!

刘胡兰读后感2

今天我读了《刘胡兰》的故事。

书中的主要内容是刘胡兰小小年纪，不怕敌人，宁死不屈，从容地躺在敌人的铡刀下，英勇就义的故事。而她当时年仅15岁。

读了这本书，让我想到，我们今天的幸福生活真是来之不易啊!我们的生活是多么的幸福啊!我们都是独生子女，在家饭来张口，衣来伸手。在学校，有老师的教育，有优美的学习环境。遇到困难就靠父母来解决，我从来不自己勇敢面对困难。哪怕是碰到一只小老鼠，我都会不停地尖叫，一点困难就会叫来父母帮忙。可刘胡兰小小年纪连死都不害怕。

从这个故事，让我明白，在今后的学习和生活中，我要勇于面对困难，想办法克服困难，长大以后成为一个有用的人。

刘胡兰读后感3

“数九寒天下大雪，天气虽冷心里热。我从前线转回来，胜利的消息要传开。”一听到这动情的歌声，我们就会想到坚贞不屈的女烈士刘胡兰。今天，我怀着崇敬的心情，阅读了《刘胡兰》这本书，感受颇深。

刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。抗日战争爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，文水县也成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始逐步接触革命道理，懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。她积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报。1947年，年仅15岁的她便加入了共产党，成为一名光荣的共产党员。

1947年1月12日，由于叛徒的出卖，刘胡兰被捕了。在敌人的威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党!”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。

刘胡兰为了革命的胜利抛头颅，洒热血，流尽了最后一滴血，我从她身上看到了一个真正的共产党员崇高的内心世界。新中国之所以能在废墟中又站起来，是因为有成千上万名像刘胡兰这样的好儿女。祖国呀，你应该骄傲!我低着头，望着胸前的红领巾，这是无数烈士用鲜血染成的，这上面也有刘胡兰的鲜血呀!我又想起了那两句名诗：“有的人活着，却已经死了。有的人死了，却永远活着。”那些从狗洞里爬出来，背叛革命、背叛人民的可耻叛徒就是活着的僵尸，刘胡兰姐姐虽然牺牲了，却永远活在我们少年儿童的心中，活在世代人民的心中。

现在，我们过着比蜜还甜的生活，保卫这来之不易的胜利硕果，创造祖国辉煌明天的千斤重担，就落在我们的肩膀上。让刘胡兰的伟大精神永远激励着我们去奋斗，让我们沿着他们的足迹，坚定不移地走下去，创造有意义的人生。

刘胡兰读后感4

我读过许多书，从《刘胡兰》中认识了刘胡兰，从《王二小》中认识了王二小，从《闪闪红星》中认识了潘冬子……在我的心中，党就是这一个个栩栩如生的英雄。翻开党的历史，那一章章，一幕幕，扣人心弦，惊天动地，可歌可泣。

为了新中国的解放，为了能让老百姓过上好日子，有那么多党的优秀儿女，他们不惜抛头颅洒热血，献出自己宝贵而年轻的生命——为了掩护八路军和乡亲们，王二小把敌人带进了埋伏圈，被敌人挑死在大石头上;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀前，面不改色心不跳，绝不泄露党的机密;英勇的王成坚定地向战友呼叫：“向我开炮，向我开炮”;在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场;董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄，他们并不求名垂青史，却只希望能建立老百姓能当家作主的国家。从这些故事中我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血，为中国的和平解放不惜牺牲一切的战斗精神。这种默默无闻的，无私奉献的精神，不正是中国共产党精神的浓缩么?共和国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳。

我们常把比做母亲，他用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们，把苦难留给自己。生长在红旗下的我们，白天，可以坐在宽敞的教室里读书;晚上，可以在明亮的灯光下学习;节假日，我们可以出去旅游度假，逛街购物，过着无忧无虑的生活。我们有什么理由不好好学习，不好好珍惜每一分、每一秒?珍惜这来之不易的幸福生活呢?虽然烈士们无法与我们一起享受这美好的时光，但是他们的精神，永远留在我们的心中。每当我唱起“没有共产党就没有新中国……”这首歌时，我的心里就异常激动。

刘胡兰读后感5

今天，我在图书馆买了一本书，叫《刘胡兰传》。读完这本书后，我受到了很大触动。

刘胡兰(1932-1947)原名刘富兰。1932年出生于文水县的贫农户。8岁上学，10岁参加儿童团。曾担任文水县云周西村(现已改名为刘胡兰村)妇救会秘书和第五区抗联妇女干事等职业。

有一次，红军把国民党的一个团包围了，县妇女部长奉上级命令组织农民兵担架支援战场。刘胡兰和几名妇女也去了。她们在激烈的战场上，毫不惧怕，表现得异常勇敢，她们像护士一样救死扶伤，像战士一样运送火药，一点也不比八路军战士差，她们一直忙到天黑才回去，当时她才13岁。

1947年1月的一天，刘胡兰和6位革命战士被国民党军队抓了去，面对敌人残暴于威胁，他们临危不惧地说：怕死就不当共产党，你们想怎样。敌人见他们不知好歹，便当场用铡刀铡死了他们。刘胡兰虽然永远的离开了我们，但她永垂不朽、坚贞不屈的伟大精神永远留在我们心中。

刘胡兰这么年轻就为了中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，她是多么的勇敢，再想想现在的社会，理想现在和刘胡兰同龄的人，被开水溅到了一点就觉得痛。那么刘胡兰身上的伤痛，是我们无法想象的，要比开水溅到痛100倍、1000倍，再想想刘胡兰的生活是多么艰苦，吃的是什么，穿的又是什么，和我们相比，要差100倍、1000倍。从今以后，我们要向刘胡兰同志学习，学习她伟大的精神，以她为榜样。

刘胡兰观后感 篇2

这本书主要讲了1947年，敌人袭击了刘胡兰所在的村子，乡亲们被赶到了大庙前，敌人逼刘胡兰讲出共产党的情报，刘胡兰没有屈服，光荣的牺牲了。

刘胡兰牺牲时才十五岁。如果她告诉敌人情报，共产党就会牺牲许多人。她另愿自己死也不背叛共产党，这种精神真可贵！

我想：刘胡兰这种舍己为人的精神，正是共产主义的风格。面对锋利的铡刀，她不恐惧；面对凶恶的敌人，她不屈服，她真伟大！敌人三番五次地审问她，她就是不招供。刘胡兰的邻居金忠嫂刚生了孩子，如果刘胡兰假装是伺候金忠嫂的，可能会躲过这一难。但是，她为了金忠嫂和其他妇女的安全，不顾金忠嫂的再三挽留，毅然转身出了门。

一提到“生的伟大死的光荣!”，我们都会想起刘胡兰。假期里，我怀着十分崇敬的心情读完了故事《刘胡兰》。文章生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年，小小年纪就在危险的环境中临危不惧英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。才15岁呀，与刘胡兰对照一下我觉得自己十分渺小。平时碰到一点点困难遇到一点点挫折就会垂头丧气，苦叫累。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要向刘胡兰学习做一个不怕困难、英勇不屈将来做一个坚强的人。读了刘胡兰的英勇事迹后，我的眼里不知不觉地泛出点点泪光，是为刘胡兰的伟大事迹而感动，为她热爱祖国的感情而骄傲，为她宁死不屈的精神而自豪!

刘胡兰观后感 篇3

刘胡兰，1932年出生在山西省文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。全国抗战爆发后，中国共产党领导山西人民开展救亡运动，文水县也成立了抗日民主政府。从此，刘胡兰开始逐步接触革命道理，懂得了一个人怎样才能活得有价值、死得有意义。

刘胡兰积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报。有一次，八路军包围了敌军一个团，县妇女部长奉命组织民兵担架队支援前线。刘胡兰和几名妇女也要支前。部队首长劝她们：“前面正在打仗，很危险。”刘胡兰果敢地回答：“战士们都不怕，我们是女民兵，也不怕。”她们在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药，一直忙到天黑，战斗结束才撤回来。这时的刘胡兰才13岁。

抗日战争胜利后，国民党阎锡山部队占领了文水县城，解放区军民被迫拿起武器，保卫胜利果实。1945年11月，刘胡兰参加县党组织举办的妇女训练班。40多天的学习，使她懂得了许多革命道理，阶级觉悟有了进一步提高。回村后，她担任云周西村妇救会秘书。与党员一起发动群众斗地主、送公粮、做军鞋，还动员青年报名参军。刘胡兰在斗争中得到了进一步的锻炼成长，于1946年6月被批准为中共候补党员。这一年，她才14岁。

1947年1月12日，刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党！”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。

1947年3月下旬，毛泽东带领中共中央机关转战陕北途中，中共中央书记处书记、中央纵队司令员任弼时向他汇报了刘胡兰英勇就义的事迹，毛泽东问：“她是党员吗？”任弼时说：“是个优秀的共产党员，才15岁。”毛泽东深受感动，挥笔写下了“生的伟大，死的光荣”8个大字。

刘胡兰用短暂而又悲哀的青春年华谱写了一首流传至今的伟大颂歌，刘胡兰的名字永远被一代又一代人所传诵，“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰永远活在人们的心中，我们所有党员要不忘初心、砥砺前行，牢记使命，勇于担当，努力让胡兰精神光照千秋世代永存，持续继承遗志开拓创新攀登高峰，把革命先烈开创的共产主义伟大事业推向前进。

刘胡兰观后感 篇4

近日，我校开展建党90周年校庆活动，诵读红色经典。我非常喜欢看关于刘胡兰的故事书，所以我给你讲一个关于刘胡兰的故事。

兰出生于山西省吕梁市文水县周西村。抗日战争时期，任少年团团长、云周西村营救协会秘书、**女军官。1947年1月12日因叛徒出卖，被山西阎锡山部队带回去，用铁条打她，用竹签塞进她的手指锋里，再拔出来，最后她被侧刀杀害，那时她才15岁。

看完刘胡兰的介绍，我觉得刘胡兰从小为人民的利益承受了巨大的痛苦，这让我想起毛主席的祖父为她写的一句话，生命的伟大，死亡的光荣。刘胡兰15岁去世。我钦佩她的自我牺牲精神！

所以，我们一定要努力学习，长大后报答我们热爱的祖国！当然，这不是一句空话，而是发自内心的一句话。每当我因为懒惰而不想认真完成作业时，我就会想起这些革命英雄，仿佛看到了他们认真而有教育意义的眼睛，于是我赶紧拿起书，开始认真地写作业。

我知道我们现在的幸福生活来之不易。我们不能生来就不知福。我们必须用自己的实际行动来证明这一点！

中心小学

我读了刘胡兰的故事后，深受感动。**它生动地叙述了英雄女孩刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了一个悲惨的童年。小时候，她帮助游击队镇压汉奸，积极接近党，在危险的环境中勇敢地面对危险。15岁时，她献出了宝贵的生命。

刘胡兰是一位优秀的共产党员。她从小就参加革命工作。她为解放劳动人民而积极工作。她不仅为解放军战士做了许多军鞋，还组织村里的姐妹们积极支援前线。

当她被敌人抓住时，她毫不动摇，面对敌人的折磨，保守党的秘密。并且痛斥敌人，真正做到了义无反顾。当气急败坏的敌人用铡刀来威胁她时，她却毫不畏惧，视死如归。

因此，当她去世时，伟大的领袖毛主席为她写下了生命的伟大和死亡的荣耀的八个字，来赞美她光荣而短暂的一生。

今天的幸福生活来之不易。和刘胡兰一样，成千上万的革命先烈为之献出了生命和鲜血。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心向刘胡兰学习，继承先烈遗志，珍惜今天的幸福生活，努力学习，热爱祖国，做一个永远奋斗、不怕困难、勇敢不屈的人，将来忠于人民、忠于党的事业。

刘胡兰观后感 篇5

今天院里组织集中观看了一部革命电影《刘胡兰》，是讲述烈士刘胡兰不顾自我，奋勇抗日的故事，让我看后感触良多。在英烈的故乡，刘胡兰烈士的英明与事迹深深铭刻在当地干部群众的心中，她信念坚定、视死如归的革命精神深深感动了几代人，并同毛**题词“生的伟大，死的光荣”一起，激励着一代又一代人励精图治，奋勇前进。1945年11月，刘胡兰参加了文水县党组织举办的妇女训练班。回村后，她担任云周西村妇救会秘书，与党员一起发动群众推翻地主、送公粮、做军鞋，动员青年报名参军。1946年6月，她被批准为中共候补党员。这一年，她才14岁。1947年1月12日，国民党阎锡山军和地主武装“复仇自卫队”包围了云周西村，将群众赶到场地上，刘胡兰因叛徒出卖被捕。在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然。敌人问她：“你给八路做过什么工作？”刘胡兰大声说：“我什么都做过！”“你为啥要参加共产党？”“因为共产党为穷人办事。”敌人恼羞成怒：“你小小年纪好嘴硬啊！你就不怕死？”刘胡兰斩钉截铁地回答：“怕死不当共产党！”残忍的敌人为了使她屈服，在她面前将同时被捕的6位革命群众用铡刀杀害。刘胡兰毫无惧色，从容走向铡刀，壮烈牺牲，年仅15岁。1947年3月，毛**得知刘胡兰牺牲的消息，当即挥笔写下“生的伟大，死的光荣”八大字，对刘胡兰短暂的一生作了崇高的评价。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚负不屈，视死如归，彰显了一名共产党人信仰坚定、不忘初心、牢记使命的高贵品质，是反抗侵略、反抗奴役，争取自由的精灵，也是胸怀家国、以天下为己任的优秀党员。坚守实践和初心不是空洞、抽象的口号，而是具体的践行；不是一时的心血来潮，而是一如既往、一以贯之的坚守，是自己毕生所追求的理想。

刘胡兰，这位爱国主义和共产主义孕育的堪称民族脊梁的民族英雄，以她那可歌可泣的高贵品格、革命气节和英雄壮举，谱写了一曲荡气回肠的革命英雄主义的慷慨就义歌，铸就了光照千钬、激励后人的“胡兰精神”。在任何时候、任何艰险的情况下，都要像她那样始终忠于祖国、忠于人民、忠于党的事业；要时刻做到“坚定信仰、严守纪律、无私奉献、敢于担当”的新时代刘胡兰精神。

刘三姐观后感必备

作文是表情达意的工具。通过写作可以培养自身的知识整合能力。写作文之前，必须要有一定的知识储备。你认为写作文需要怎么样去写？于是，小编为你收集整理了刘三姐观后感必备。可能你会喜欢，欢迎分享。

刘三姐观后感 篇1

说起民族电影，我首先想到的总是《刘三姐》。我认为不它不但是一部电影，更多程度上是一种精神，一种不畏强权冲破羁绊的精神!

特殊的时代背景赋予了这部电影特殊的意义。60年代的中国正处于解放和反封建的大潮之中，封建黑暗势力的压迫还是存在的，女性在旧社会本是最阴柔、最被压迫和约束的对象，所以正在这样的压迫束缚下对自由和平等的追求绝对是一发而不可收拾。

以歌斗智，是刘三姐对地主强权的不服，也是她所代表的千千万万女性同胞渴望冲破羁绊，追求自由的体现!

我很喜爱剧中刘三姐朴实的形象，她不倾国倾城，但她那眼神那神态一分一毫的流转，传递的感情都是那么的逼真那么的亲切。她不仅勤劳而且充满了智慧，以山歌为武器，与封建势力斗争，同时也用她婉转动听的山歌表达了心中对阿牛的爱慕。

与她斗歌的莫老爷败后觉得很没面子便派了杀手绑架了刘三姐，并且威逼利诱，企图收买她。但是刘三姐绝不低头宁死不屈，最后就在她准备被被杀后村民靠智慧救出了她，结果便和阿牛哥在大榕树会歌终于终成眷属。

每一次再看完这部电影总会再有感慨，除了佩服山歌那富有生活情趣很贴切，而且又具有文学色彩的歌词外，其实每一次都会被里面的主人公以及那些老百姓身上的精神深深地打动。

正是因为刘三姐正确的阶级立场和她敢为人先的精神，她才成为了广西人心中的精神偶像!电影《刘三姐》不愧是最优秀的巅峰之作。它不仅仅给我们年轻一代留下深刻的印象，更是给上一辈，老一辈的人们留下更难忘的回忆。

刘三姐观后感 篇2

今天我学习了一篇课文，叫刘三姐。起初我以为刘三姐只是一位山歌歌手，可当我学习完这篇课文以后，我才知道刘三姐是一位疾恶如仇，仗义执言的英雄，一位机智勇敢，爱憎分明的人。

文中故事讲莫府莫怀仁的管家仗势要抢阿牛射中的野兔，刘三姐路见不平，用歌声做武器帮助阿牛夺回野兔，大灭管家威风。没过多久，莫怀仁想霸占茶山做自家坟地，被刘三姐用歌声拆穿了他的阴谋。于是莫怀仁怀恨在心，想出了一个鬼点子，用提亲的主意来陷害刘三姐，刘三姐提出要结亲就要摆擂台。于是，莫怀仁找来三个秀才来与刘三姐对歌，刘三姐用她的机智和歌声再次打败了莫怀仁，莫怀仁和秀才们灰溜溜地败下阵去。

刘三姐的歌唱到了人们的心窝里，唱出了正义的力量，乡亲们人人扬眉吐气，拍手称快。

刘三姐真勇敢机智啊！不惧恶势力，我真佩服这深受乡亲们爱戴的女英雄刘三姐！

刘三姐观后感 篇3

今天，我看语文书时，在不经意间看到了一篇文章，名叫《刘三姐》，我便津津有味地看了起来。

刘三姐是一个嫉恶如仇，敢于仗义直言的人。她用自己的山歌作为武器，帮助广大贫苦百姓，战胜可恶的财主。财主恼羞成怒，在她打柴的时候把藤砍断，让她掉了下来。刘三姐并没有死，她来到了一个新的地方，这里的财主是莫怀仁，他十分狡猾，欺压穷苦人民。刘三姐到了这里后，用山歌一次次击败了莫怀仁，最后因为黑暗势力的压迫，却不得不离开这里，另投他乡……但是，刘三姐的歌声却没有停止，它仍然让土豪劣绅如坐针毯，穷苦百姓们人人拍手称快。

读完这篇课文，我非常感动于刘三姐嫉恶如仇的精神。她不顾自己的生命安全，仍然用歌声来“进攻”一个个地主。可她却从来没有想过地主的报复，仍然把群众们的利益放在第一位。

我们在生活中，也要做到和刘三姐一样嫉恶如仇。虽然现在没有什么土豪劣绅，而且我们也不可能像刘三姐、屈原一样做出那样为百姓造福的行径。但是，嫉恶如仇这种精神我们还是能够做到的。在如今的社会上，仍然有一些贪官与坏人，他们欺压百姓，拿着一些不该拿的钱财。我们要做一个正义的人，像刘三姐那样敢于仗义执言的人，这样，社会才会变得更美好，更和谐!

刘三姐观后感 篇4

电影《刘三姐》塑造了一位令人敬佩的女子，她的聪明伶俐、美丽动人、尤其是那副美妙的歌喉给我留下了深刻的印象。

砍柴女刘三姐(黄婉秋)以唱帮穷苦人解气的山歌名闻四乡，却也因此被视她为肉中刺的财主陷害，幸运捡得一条命后，她一路歌声沿江而下。老渔夫(张巨克)和儿子阿牛(刘世龙)通过歌声将她辨出，将她接入家中。远近乡民听闻，都赶来与刘三姐赛歌，以为她已人头落地的哥哥刘二(梁音)也因此机与她重逢。因为歌词中多处直揭财主对穷苦人的盘剥，乡民叫好同时亦令当地财主莫怀仁(夏宗学)极为恐慌。

为防乡民暴动，莫怀仁想以淫威令刘三姐噤声，只换回自己的难堪，刘三姐言称若赛歌胜过她，她自不会开口再唱。刘二怕妹妹重蹈覆辙，想带她远走他处，但刘三姐誓要好好惩治莫怀仁。莫怀仁找来一帮酸臭文人信心满满与刘三姐赛歌，不想个个被她骂得狗血喷头。为让刘三姐屈服，莫怀仁暗中将她绑至府中，施以锦衣美食，只换来刘三姐的几声冷笑。早已与刘三姐暗中生情的阿牛、刘二及众乡民，则颇为担忧她的安危，正想办法将她营救。

刘三姐不仅歌唱得好，人品更好。她嫉恶如仇、仗义执言，用歌声做武器，与土豪劣绅作斗争，令乡亲们拍手称快。

刘三姐观后感 篇5

印象·刘三姐是去桂林旅游必看的一个节目。据众人所知，印象·刘三姐是张艺谋所编译的。不看不知道，一看真是大吃一惊啊!在里面，一共有几万个人。时间不长也不短，70分钟就能演完。还有一个特点就是，他并不是在陆地上演的，而是在漓江的水面上演的。可以称为是稀少的奇观啊!

好不容易挨到了晚上了，我带着激动的心情来到了现场。哇，人爆满了。整个场面一共有几十万个人啊!我赶快找到自己的位置坐了下来，节目马上就开始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了灯光，我不禁想：太壮观了!既然晚上的山上既然会亮光。这应该要费很多资源要弄得出吧!马上，迎面而来的就是传说中的刘三姐。她那优美的舞姿，站在小船上——真美!山的影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妆似的。

不知道从哪奔出来了一个弯弯的月亮，接着，月亮的上边出来了一位美丽的女孩，她身穿白色纱衣，在月亮上翩翩起舞。她那优美的舞姿就像是守护月亮的天使。在月亮后面，一个个女孩身穿荧光衣服，一个个走了出来。“一二三四五六七……”大家都数了出来。接着越来越多、越来越多。数不清啊!我猜想：这里面大概有5000个人吧!他们走成一条队，表演了一会儿后，身上的荧光衣突然又变了金色，接着就是白色、蓝色、紫色……

不久，迎面走来的一些青年。他们在我们的面前演唱歌曲。个个都开开心心的。就好像在办喜事似的。唱完后，便和我们道谢就结束了!

虽然就短短70分钟中，我见识到了不同的奇观。这一次旅游，真是使我受益匪浅啊!

刘三姐观后感 篇6

今天，是我们到桂林的第三天晚上，我们一起去看了一场大型歌舞剧，它的名字叫做《印象刘三姐》。

据说，《印象刘三姐》是大型桂林山水实景演出，中国漓江山水剧场之核心工程，由我国著名导演王潮歌、张艺谋等人出任总导演，制作人历时五年半努力制作完成。

《印象刘三姐》集漓江山水、广西少数民族文化以及中国精英艺术家创作之精华，是全国第一部全新概念的“山水实景演出”。它用了目前国内最大的环境艺术灯光以及独特的烟雾效果，能创造出如诗如梦的视觉效果，剧场音响被藏了起来，与漓江山水融为一体。它的表演舞台，和我们平时所看到的舞台有着大大的不同，原来，它是以漓江水的一大块水域为舞台，几座山峰为背景，组成了全世界最大的天然剧场。“山水剧场”坐落于广西阳朔漓江、田家河交汇处，与闻名遐迩的书童山隔水相望。《印象刘三姐》同样表现了一种淋漓尽致的豪华气派，自古以来就美的桂林山水头一回让人领略到华丽的彩灯之下的优美、柔美、娇美、艳美和神秘的美。

听了我的介绍，你们想一睹《印象刘三姐》的风采吗?

刘三姐观后感 篇7

最近我看了一部精彩的影片，叙述了家喻户晓的刘三姐用山歌揭露统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫的故事。她走到哪里便唱到哪里，鼓舞了人们对地主的反抗，唤起大家与封建势力做斗争。她只是一个弱女子，然而她却有这样一种与强势对抗的勇气，这使我十分的佩服。

你看，刘三姐正在和三个秀才对歌呢!那三个秀才摇头晃脑的拿着书念，而刘三姐随口就接了一段，身后的百姓们也跟着唱。秀才无言以对，百姓们也哄堂大笑。刘三姐真受百姓拥护啊!刘三姐又是多么聪明啊!但我觉得，刘三姐的勇敢更让人佩服。她面对强势面不改色，轻轻松松。无论地主如何刁难，她都毫不畏惧，毫不胆怯。

而我呢，在学习上遇到一点困难，就想退缩，做什么事都怕这怕那的。我觉得我们要学习刘三姐勇敢，不畏艰难的精神。绝不要当胆小怕事的人。我们一定要把刘三姐的精神发扬光大!

今天下午，我们一起在教室里观看了《刘三姐》。刘三姐不仅聪明伶俐、美丽动人，而且还有一副美妙的歌喉。可是，她因为揭发了几次莫财主的阴谋诡计，而成为了莫财主的眼中钉，肉中刺。不过坚强的刘三姐并没有被他的势力所压倒，而是勇敢地用山歌来对付他：

贫苦农民的女儿刘三姐从小失去父母，和哥哥刘二相依为命。生性爱唱山歌的刘三姐因为唱山歌而遭到当地财主的仇视，在山上打柴时被牛员外派人砍藤落水，大难不死的刘三姐不但没有屈服，反而更加坚定了唱山歌的决心，“唱歌不怕头落地，阎王殿上唱三年”。撑伐顺江漂流途中的刘三姐被同样爱唱山歌的渔夫老李头父子收留。穷苦农民因为爱唱山歌而聚集在刘三姐周围，显然，刘三姐已经成为一面旗帜。这令当地财主莫怀仁极为惊恐，因为上次民变就是唱山歌引起的。他先后采取收买、对歌、绑架等手段，企图封住刘三姐那张会唱山歌的嘴。但一切均告枉然，刘三姐的歌声依然回荡在广西大地，成为穷苦民众精神上的一种寄托。

刘三姐观后感 篇8

一片广袤无垠的天穹，一座座挺立山峰。一波碧水在这儿漾起一曲诗情的山歌《刘三姐》。这如画的山水在烟雨中守候了多少年，才展现了这完美的姿态演绎着山间最真切的情。

风吹了，雨下了，歌声传来了。没有人看到这夜晚的黑暗，因为有一种明媚在这朦胧中盛开。她，一首灵动的《刘三姐》;她，一个动人的刘三姐。她唱着她，但在我们心中她们已经融在了一起。经典山中情歌唱响在无垠的山水中，树林、竹楼、微弱的雨滴……都化成了情歌的旋律，在天簌中飘扬。

小船儿正渐渐飘远。忽然，一盏隐约的渔灯，穿过岁月的夜幕，缓缓向我们驶来，它带着一种古朴，带对自由生活的希望。当它化成满江渔火之时，领略真的是漓江生活的别样风情。热烈，激情。江上便红绸翻飞，人们心中涌动着的的热情。耳边传来雷鸣般的鼓声!第一乐章的红色印象骤然调动起我们的情绪。鲜红的`绸缎在朴实的动作下舞动，挥舞出一曲欢歌。红绸挥动的是喜悦，是期望，是理想。岸边，跳动的火焰染红了半边天。小伙子们热情的呼唤美丽的姑娘，姑娘们也在岸上起舞。伴着江风的悠扬歌声与轻盈舞姿吹动在我们的心中。

“连就连，我俩结交定百年，哪个九十七岁死，奈何桥上等三年。”又是一阵纯净的恋歌。轻柔的光洒在江面，没有粼粼波光，只是清涩而又原始的美感，带着淡淡的，即将离别的忧愁。出嫁的姑娘“新娘”披上霞彩般的嫁衣，踏上小船，挥手告别……

渔火渐渐走远，灯光已经熄灭，印象之幕全剧终。但刘三姐的歌仍在天地间唱颂着，仍在我们心间回荡。魂牵梦绕，挥之不去!没有传统故事的情节，没有熟悉的场景。但也正是在这犹如陌生之中追寻一种亲切的纯真的美丽。回归自然，回归自我。清澈的漓江会跳舞，秀丽的青山会歌唱。我们就是在这种热烈与轻柔之中，感受山水人民的心灵。

他们的热情如一种灵动，他们的轻柔似一丝淳朴。他们在用心演绎着一切，哦，不，不是演绎，是他们内心最真情的剖白。无数观众，会为之动情，会为之思考，会明白不论是哪一种感情，一种真心的投入，才是让你让我最大的心动与感动。

是这片山水的馈赠，是这曲多情山歌的洗礼，让我们沉寂于最纯净的自己。而这一切在记忆深处刻上永不磨灭的印象，留下永久的深情。

刘三姐观后感 篇9

财主知道三姐在渔家落户，于是派莫管家去捣乱。结果被李老汉一只山歌讥讽。莫管家问三姐认不认识莫老爷时，回答的歌声也令我记忆深刻.刘三姐用歌声讽刺地主,唱尽心中不平事：“不种芝麻他吃油,不种桑田他穿绸,穷人血汉他喝尽,他是人间强盗头。”这些犹如锋利的尖刀一般的词语配合铿锵有力的旋律,把刘三姐对财主恨之入骨的情感表现得淋漓尽致,也把地主阶级剥削劳动人民的丑恶嘴脸表现得入木三分。下一段是三姐等人上山采茶，歌声欢娱，语调轻快。

后来阿牛等一起来对歌，气氛欢快，就从这件小小插曲中，就看出山中村民的淳朴、对山歌的热爱以及对生活的希望，就几曲山歌就感到很满足。却不想可恶的财主连这一点点幸福就不给予，引得村民悲愤反抗，反抗财主时村民唱的歌曲悲愤疾苦，体现出村民在财主的压迫下生活的穷困潦倒与艰辛。莫财主为了禁止刘三姐和乡亲们唱山歌,请来秀才相助。三姐的二哥担心三姐的安危，坚决反对，但是三姐确相信自己能赢，虽然会让哥哥担心，但是为了村民和自己能继续唱山歌，也一定要去。三个秀才狗仗人势、自以为是、愚钝自大，刘三姐用犀利的歌曲挫了秀才的锐气，嘲笑财主，把莫财主气得跌下河。“唱歌不怕头落地，阎王殿上唱三年，唱起山歌胆子壮，过了一滩又一滩”刘三姐道出了她的心声，可以看出刘三姐为了唱歌连死都不怕，唱山歌是刘三姐的追求，也是她表达情感的方式，莫财主在对歌失败后，心存不甘，又出毒计，把刘三姐抢到家中百般威胁，刘三姐坚贞不屈，阿牛勇敢地闯进莫家将刘三姐救走，莫怀仁带领家奴乘船追赶，百姓帮助刘三姐逃走。从莫府逃出后, 刘三姐和阿牛用山歌表白了彼此心，刘三姐以藤和树作比喻,勇敢地向阿牛哥表白:“竹子当收你不收,笋子当留你不留,绣球当捡你不捡,空留两手捡绣球。”

刘三姐用明亮透彻的声音,大胆地表露了自己的情感。但是当阿牛接到三姐抛出的绣球后,歌曲的节奏立即变得欢快明朗起来，表达了两个相爱的人对爱情终始不渝的情感。影片的最后阿牛唱出了他对爱情坚定执着:“风吹云动天不动水推船移岸封建官府下令禁歌，刘三姐带领乡亲们用歌声进行反抗，但在封建黑暗势力的压迫下，刘三姐被迫离开。但她继续在新的地方，用自己的歌声鼓舞民众，唤起大家与封建势力做斗争。首首山歌，有爱，有恨，有喜，有悲，所有的情结凝聚动听沁人心底的旋律。对世事的不公的反抗，与命运抗争的精神，让刘三姐的形象在我的内心深处留下了不可抹灭的印迹。

刘三姐观后感 篇10

今天的队活动与往常大不相同，因为这次是去多媒体大厅看电影——《刘三姐》，看了电影后，我收获很大。

《刘三姐》讲述了一位漂亮、勇敢、山歌唱得又好的壮族姑娘凭着自己的机智勇敢与恶霸莫怀仁做斗争，并取得胜利的故事。刘三姐和乡亲们住在一个以种植茶叶为生的山村里，那里山美水美，人更美。刘三姐山歌唱得很好，热爱乡亲、疾恶如仇，大家都很喜欢她。

恶霸莫怀仁是一个为富不仁的土财主，他时刻盘算着如何霸占茶山，以做自家坟地，刘三姐为了保住乡亲们的茶山，勇敢的站了出来，用斗山歌的方法与莫怀仁做斗争，最后经过大家共同努力，终于战胜了恶霸莫怀仁。

在斗争的过程中，恶霸莫怀仁想尽了一切办法来打败刘三姐，他费尽心思找来了三个秀才，带着满船的歌书来与刘三姐斗山歌，结果反而被刘三姐唱得狼狈不堪，最后乡亲门出了一个谜语戏弄莫怀仁，莫怀仁大出洋相，灰溜溜的败下阵来。看了这场电影后，我很喜欢刘三姐这个人物，我觉得她是一个聪明伶俐、疾恶如仇的人，她敢于和有财有势的莫家人做斗争，当莫家人为了拉拢她，诱以财物的时候，她丝毫不为其所动，心里想到的都是贫苦的乡亲们;当恶霸莫怀仁想尽一切办法抓走了刘三姐的时候，她仍然不屈不挠，坚强勇敢。做为一名小学生，我应该积极的向刘三姐学习，学习她聪明伶俐、勇于面对困难、善良勇敢的品质，不怕生活和学习中的困难、认真学习，自己的事情自己做，做一个爱僧分明、机智勇敢全面发展的小学生。

刘胡兰观后感集锦

相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。写作是学习语文课程必备的技能之一。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？请你阅读小编辑为你编辑整理的《刘胡兰观后感集锦》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

刘胡兰观后感【篇1】

有一天，我病了。妈妈带我去打针，我一路往后推。妈妈大声说:“你还是不是六年级学生!

”听了这话我走进医院。当我雄赳赳气昂昂的走进注射室时,气势减了一大半,当我看见**拿的针头时,我心里只剩下凄凉。

针头扎了进去,眼泪流了出来。好痛!妈妈见我这样只是叹了口气。拿来一本书,轻轻放在我的腿上。《刘胡兰》?

读完此书,一股悲愤之情油然而生。刘胡兰,1931年出生在一个中农家里。1940年她上了村小学。

1947年1月2日上午，锡山军将她俘虏进寺院。敌军特派员张全宝审讯刘胡兰,让刘胡兰说是受了***的骗,以后不再给***干事,而刘胡兰假装没听见。张全宝的刀，整个会场笼罩着恐怖的气氛。

刘胡兰从容地走向铡刀,把头放到刀床上。顿时鲜血像火山喷射岩浆,溅落四方……

这时，我真的知道妈妈让我读这本书的真正意义。我的胆怯和刘胡兰的无畏精神形成了强烈的对比。刘胡兰为了人民，为了中国共产党，在断头台下英勇牺牲，我的胆怯使我在针尖下显露出来。刘胡兰当时只有15岁,正值青春年纪。

她没想过自己吗？我想是的，但为了人民，她把生死置之度外。而我还是那么怕针头妈妈叫我打针是为我好怎能让妈妈失望呢,不,我不能!

我不能让妈妈失望,应为这也是为我好。我要鼓起勇气面对一切困难。不能退缩。

我已经12岁了,不可以怕针头。一个无所畏惧的人，即使在这样恶劣的环境下，最终也会成为以个成功的人和英雄。

我特非常喜欢刘胡兰。也想成为刘胡兰一样,大公无私,舍己为人的人。

我想好好珍惜这本书，因为正是这本书让我知道，无论我遇到什么困难，都不要退缩，胜利在望！

刘胡兰观后感【篇2】

观《刘胡兰》电影有感

今天，我观看了《刘胡兰》这部爱国主义影片后，我的心情久久不能平静。为影片中的女主人公爱国主义精神所感动；为年仅十五岁牺牲的刘胡兰感到惋惜；为在抗日和解放战争时期涌现出的优秀中华儿女感到骄傲和自豪！

这部电影讲述的是刘胡兰在激烈的抗日战争时期，用自己的鲜血和生命谱写了一首壮丽的无产阶级历史歌曲。刘胡兰出生在山西省文水县云周村一个贫农家庭。像贫农一样，她过着黑暗的生活。刘胡兰十岁那年，就参加抗日救国儿童团，担任团长。

每当上级宣传抗日救国的指示是，总能在人们的缝隙中看到小刘胡兰的幸福眼睛。当时敌人经常来村子“扫荡”，刘胡兰和小伙伴以挖野菜为掩护，到村口站岗放哨，眨巴眨巴着活泼而又犀利的眼睛，警惕着察看敌情，为抗日战争取得胜利立下汗马功劳。

她从一个普通的农村女孩成长为一个杰出的无产阶级先驱。在敌人面前，她英勇顽强，贤惠不屈，展现了共产党员的崇高品质，为党和人民流下了最后一滴血。我们伟大的领袖毛主席亲笔题词：“生的伟大，死的光荣”。

1947年刘胡兰去世时，她只有15岁。她的生命虽然短暂，但她的精神是不朽的。她不怕苦不怕死的革命精神永远激励着我们前进！

看完影片后，我的脑海里浮现出一个个感人的画面：刘胡兰面对反动派多次严刑拷打，像钢铁巨人一样，屹立在刑场中间，尤其令敌人害怕的是她那双眼睛，深邃而且锋利，像钢钻一样刺向敌人，不管是谁，只要和她的目光相遇，都会感到自己面前的这个人有一股无所畏惧的勇气，随时准备毫不留情地痛击敌人。她正气凛然的做法，让敌人丧魂落魄。

她坚毅的眼神在威慑敌人的同时，却激励着蜂拥而至的人们，永别了，乡亲们，战斗吧！同志们。相比之下，我们却是幸福和快乐的。

我们同龄人大多都出生在21世纪，没有经过血雨腥风的战争年代，没有体会过饥寒交迫的滋味，从小都是娇生惯养，有着衣来伸手，饭来张口的习惯，父母便成为我们的保护伞，温暖的家便成为我们的避风港湾，凡遇到困难，就束手无策，轻易一个“不会”、“不能”就放弃，将来我们如何去面对社会。通过这部电影的观看，无论将来遇到什么困难，那个双拳紧握，牙关紧咬，倒竖剑眉的姐姐就会站在我的身后，用她特有的熠熠闪光的眼神告诉我“不向困难低头”！只要你动一动脑，动一动手，我相信再大的困难你也能克服！

影片中，姐姐在生命的最后一刻用手剪了头发，深情地环顾祖国的大江大山，告别了家人和家乡。我们应该珍惜现在的美好时光，努力学习，做一个勇敢、懂事、品学兼优的好学生，在我们成长的过程中为祖国做出应有的贡献！

刘胡兰观后感【篇3】

一、读拼音，写词语。（5分）

jīngxīnyīránliángshchuítóusàngqì

二、给下面的多音字组词。

磨扇三、比一比，再组词。（5分）

异坊杨拼摇p>

导仿扬并遥p>

四、下列词语你能归类写一写吗？（5分）

垂头丧气打量快活注视橙黄

翠绿观察难过桃红

1、 表示心情的词p>

2、 表示颜色的词p>

3、 表示看的词p>

五、 填上恰当的词。（6分）

六、 选词填空。（4分）

1、欢乐快活

（1）落叶在风中（）地舞蹈。

（2）小溪唱着（）的歌流向远方。。。。。。

七、对对子。（4分）

雨中山果落大陆对p>

8、 写下我们在本单元学到的一首诗。记住写下作者的名字！（5分）

5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？把有关景物词语抄下来。（3分）

6、用“”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。（2分）

喜欢的句子p>

喜欢原因p>

阅读与感悟（30分）

一、 读下面一段话，回答问题。（15分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红色的枫叶像一枚邮票，飘动着，飘动着，秋天的金黄是为了田野，看，田野就像金色的海洋。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙女得到更多的颜色，紫红色，浅黄色，雪白美丽的菊花在秋雨中频频点头。

秋雨，吹着金色的喇叭，它告诉我们冬天就要来了。小喜鹊吃树枝松鼠。小青蛙正准备舒服地睡觉。松柏厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子树妈妈的脚下。

它们都在准备过冬了。

1、在文中的括号里填上适当的词。（5分）

2、在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（2分）

3、第一自然段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。（1分）

4、用“——”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把比作

二、阅读短文，完成下列问题。（14分）

小猪想找个朋友玩。

这天早晨，它拎（līnlǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”

突然，小猪看到小羊从桥上掉进河里。他很快扔下包，跑向河边。小猪跳进河里，很快就把小羊救了下来。小猴和小牛跑来。

大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīnxìng）。

1、 给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）

2、 划去文中带点字的不正确的读音。（3分）

3、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）

勤劳讨厌伤心p>

4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）

5个。因为小猪曾经是小猴和小牛的朋友。（2分）

6。小猪做了什么来改变人们对它的看法？（1分）

7、 读了这篇短文，你明白什么道理？（2分）

二、 用“√”选择加点字的读音。

然后（jí）操纵（zòzònɡ）捕鱼（bǔpǔ）

哪吒（né nǎ）瞧一瞧（qiáo qáo）告诉（sù shù）

三、我会填。

“泊”用音序查字法，应查大写的字母（ ），再查音节（）；用部首查字法，应先找部首（ ），再数出除部首外的笔画数（ ）画。它在字典里的读音有（ ）和（ ），还可以组词p>

四、我会选。

“深”字在字典中有多种解释①深度 ②厚，密切　③浓　④十分　⑤距离开始的时间久。“深”的意思在下面句子中我也会选：

1．夜深了，教师还在灯下批改作业。（）

2.小男孩对那只灰雀的感情很深br>

五、把下列成语补充完整。

鸡犬识途鱼（ ）而入

鸡（ ）狗（ ） （ ）奔（ ）突倾（ ）而出

群龙（ ）（ ）狡兔（ ）（ ）

七、读句子，在恰当的词语下面画“”。

1、太阳公公看见了，亲切地（嘱咐叮嘱）他们：“孩子们记住……”

2、春天来了，鲜花（连续陆续继续）开放。

3、汽车在（宽广宽大宽阔）的公路上行驶。

4、多好的麦子呀，我要先把它（保护保存）起来。

八、照样子改写句子。

例：我把麦子种下了地。

麦子被我种下了地。

1、英勇的战士们把敌人一次又一次的反扑击退了。

2、野兔用巧计把老鹰踢死了p>

十、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。

（中间是一片大草坪。）。春天来了。就像一块绿色的大地毯。

草坪后面是操场。地面很干净。我们看不到纸屑和果皮。我们在这里做运动，踢足球和玩游戏。

（）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。

（）我们学校非常可爱。

（一）走进校门，校门前有一棵高大的榕树，像忠诚的哨兵一样守卫着学校。

（二）学校大门两侧有两座高高的教学楼。我们通常在这里读、写和做作业。

今天，我读了《刘胡兰的故事》，对我感触非常大。

刘胡兰，1932年10月8日生于山西省文水县云周西村一个贫苦农民家庭，从小就是一名儿童领袖。她经常带领朋友站岗、守卫、掩护抗日干部，主动向八路军送弹药，抢救伤员。抗日战争胜利后，刘胡兰在党的领导下，进入了新的解放战争。

1947年1月12日，这是全国人民难忘的一天。据叛徒的线人说，今天上午，敌人突然包围了云周西村，抓获了刘胡兰，对她进行威胁和引诱，并试图从她口中得知党的秘密，但刘胡兰拒绝了。敌人恼羞成怒，敲起桌子嚎叫：

“你小小年纪，好嘴硬啊，难道你就不怕死吗？”刘胡兰斩钉截铁地说：“怕死不当共产党！

”她怀着对党的无限忠诚和对共产主义的伟大信仰，英勇就义。

读完故事，刘胡兰在我心目中的形象变得越来越高大。她年纪不大，可是心中却有着远大的共产主义理想，并且为了这个理想而努力奋斗，不怕苦，不怕累，在异常艰苦的环境中奋勇斗争，甚至为此牺牲了自己年轻宝贵的生命。

今天的幸福生活，是许多象刘胡兰这样的革命先烈的生命和鲜血。用他们的牺牲，我们的祖国推翻了旧社会，获得了新的生活，变得越来越繁荣。我们应该珍惜这来之不易的幸福。我们年轻时要努力学习，长大后要把力量献给祖国的发展，使祖国更加繁荣富强。

在一个阳光明媚的早晨，一缕阳光穿过房间的窗户，我拿起《历史的选择》这本书坐在走廊上，津津有味地读了起来。

刘胡兰观后感【篇4】

从小到大，我看到了许多英雄事迹，学到了许多历史名人。我很敬佩他们。但是，我敬佩的人却是小英雄刘胡兰。

刘胡兰，原名刘富兰，1932年10月8日生于我省文水县。刘胡兰10岁起参加儿童团。1945年10月，担任了村妇女救国会秘书。

次年6月，刘胡兰被聘为中共预备党员，调回云周西村领导当地的土改运动。

1946年秋，国民党大规模进攻解放区，文水县委决定保留少量武术队作战，大批干部被调到山上。当时，刘胡兰也接到了调动的通知，但她主动留下来打。这名14岁的女共产党员在已成为敌区的老家旅行，秘密动员群众，配合军队打击敌人。

《刘胡兰》观后感

1947年2月，山西《晋绥**》连续两天刊登的消息，使一个女共产党员的名字在华北大地不胫而走。随后，毛泽东主席又为她亲笔题词：“生的伟大，死的光荣！”

刘胡兰去世半年后，1947年8月1日，中共山西绥远支部决定承认刘胡兰为中国共产党正式党员（通常18岁）。

虽然只有15年的短暂人生，但刘胡兰将自己的青春写得格外绚烂。毛泽东主席用“生的伟大，死的光荣”来概括她的人生。

在那个不乏英雄的时代，刘胡兰的英勇牺牲震惊了无数人。此后，她的事迹和精神进一步被公众解读为追求真理，有坚定的信仰，明确的爱恨，敢于与一切**势力作斗争。

这就是我敬佩的小英雄----刘胡兰。

《刘胡兰》观后感

刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭，10岁就参加了儿童团，1945年5月调任第五区“抗联”妇女干事，六月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。1946年秋，国民党军进攻解放区时，文水县委决定保留一小部分武术工作者参战。这位14岁的女共产党员在已成为敌区的老家来回奔波，秘密动员群众配合军队与敌人作战。在她勇敢地死去之前，她说：

“怕死不当共产党。”

1947年1月12日,山西省文水县云周西村的人永远望不了这一天,穷凶极恶的国民党阎锡山匪军闯进了村子,把全村的人赶到村南的库门前,用铡刀铡死了刘胡兰和六位乡亲,殷红的鲜血喷洒在他们生长的土地上,浸透到泥土里……

是啊,在刘胡兰十三岁的时候就被日本鬼子折磨,而我们十三岁的时候却在教室看书学习,遇到一点困难就生气,而刘胡兰却坚强自己的意志,不管日本鬼子怎让拷打,她也不吐出半句怨言.刘胡兰是我们心中的女英雄,是革命烈士的女英雄,她的大无畏精神值得我们学习.在学习的道路上我们也要向刘胡兰一样坚强不屈,不管遇到多大的困难也要用智慧去战胜到底.

长大后要用我们的知识报效祖国。成为祖国的栋梁！最后，让我们一起高声呼喊：

“让我们一起向刘胡兰学习，像刘胡兰致敬！”

《刘胡兰》观后感

刘胡兰，山西省文水县云周西村人，14岁加入中国共产党。由于叛徒的背叛，刘胡兰于1947年1月12日去世。敌人一次次威胁刘胡兰，逼她说出共产党员的名字，但刘胡兰没有被敌人贿赂，也没有被敌人的威胁吓倒。

敌人见刘胡兰什么也不怕，便使出了更残忍的手段。他们当着刘胡兰和乡亲们的面，当场铡死了6个民兵，烈士们的鲜血染红了大地，可刘胡兰硬是咬着牙关，挺起胸膛说了句：“要杀要刮由你们，怕死不当共产党员！

”最终，这位英雄少女迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，光荣地牺牲了，那年她才15岁。毛泽东主席亲笔写了挽词：“生的伟大，死的光荣。

”是啊，我们今天的幸福生活是多么来之不易啊！我们每天吃得饱，穿得暖，过得好，但我们想过吗？这些是革命先烈的鲜血和生命！

再看看我们学校十

2、 三岁的兄弟姐妹连自己的事都不会做。他们也需要老师和家长们为这个和那个担心。但是，刘胡兰知道不能背叛自己热爱的祖国，不能把同志的名字给敌人。这种坚强的意志深深地感动着我，激励着我。

我一定要像刘胡兰姐姐一样学习，不在任何困难面前低头，努力学习，掌握一切技能，为祖国争取更美好的未来！

《刘胡兰》观后感

刘胡兰在刀下，微风吹拂着她的头发，而她晶莹、纯洁、真诚的眼睛里充满了希望，深情地望着天空。她虽躺在铡刀下，却一脸安静，没有一点畏惧。那一刻，我的心如黄河水般澎湃，她的高大形象在我心中留下了不可磨灭的印记。

不知道什么时候，我的泪水又夺眶而出。

那一刻，我很震惊。我没想到，我从没想过，一个15岁的女孩能做出如此惊人的成绩。是什么力量使她义无反顾地献出了自己年轻的宝贵生命呢？

《刘胡兰》观后感

15岁正是我们无忧无虑地享受生活的年龄，而15岁的刘胡兰却成了一位伟大的英雄。为什么？因为刘胡兰的心里充满了爱与恨——爱她的乡亲，苦中国人，恨那些不如猪狗的日本鬼子和反动派。

正是她内心的爱与恨，让她在15岁的时候，承担起救国救民的重担。流血、杀头，在所不惜。

走出电影院，泪水模糊，我的眼睛又出现在纯净而真诚的眼睛里。那眼中饱含着对未来的美好生活的向往。虽然她现在看不到美好的生活，但从刘胡兰的眼神中，我可以看出她是多么渴望早日迎来稳定快乐的一天。

我还有什么理由抱怨自己的生活不开心呢？

我凝望窗外飞舞的雪花，落在地上，落在楼上，落在树梢上，落在心里，就像刘胡兰的义气，轻轻地落在心里。我希望那清澈纯净的眼睛能永远洗涤我的心灵，指引我朝着这片白色雪花的方向前进。

刘胡兰观后感【篇5】

伟大的人物刘胡兰，从小就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这个光荣的名字，在我心中久负盛名。我希望早点读一本关于刘胡兰的书。

刘胡兰的故事读后感有一次，我看了一本书，名字叫《刘胡兰的故事》。读完这本书，我的内心受到了很大的震撼。

刘胡兰小小年纪，就当了共产党员。有一次，敌人包围了她的村子，刘胡兰**了，但她很平静，一点也不惊慌。当她被讯问的时候，她一个字也不说，于是讯问的人沉不住气了，便一直说共产党的坏话，就是想让刘胡兰不再为共产党做事，想让她把共产党机密的事情都说出来。

可刘胡兰却说：“只要我还有一口气，就会为共产党干到底。”敌人万万没有想到这相一个小女孩这么厉害，被激怒了。

他先用枪杀了几个人，这让刘胡兰很害怕，以为刘胡兰会招供。可刘胡兰见了，一点也不怕，还说“怕死不是共产党。”当她死前还高喊着：

“中国共产党万岁!毛主席万岁!”就这样，她从容地走向铡刀……1947年春天，毛泽东主席为她亲笔题词：

“生的伟大，死的光荣。”

这个故事感动了我的内心。她让我觉得中国人民是一团永远扑灭不了的火。因为这把火是用烈士的鲜血烧起来的。当我长大了，我一定会长大，为我们的国家做出贡献。我不能让那些士兵的血白流。

刘胡兰的故事读后感我怀着十分崇敬的心情读完了**《刘胡兰》。这本书详细讲述了英雄女孩刘胡兰的伟大一生。小小年纪就帮助游击队打汉奸，在危险的环境中临危不惧，15岁就献出了自己宝贵的生命。

最让我感动的是刘胡兰面对残酷的敌人战斗，誓死不屈的英雄气概，为了游击队现出了自己宝贵的生命。因此，毛主席亲自为刘胡兰题词：“生的伟大，死的光荣!”

跟刘胡兰对照一下，我觉得自己自愧不如。平时遇到一点困难，遇到一点挫折就会失去心信的信，刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决定向刘胡兰学习，做一个不怕困难、勇敢不屈的人，以后忠于人民、忠于党的事业。

《刘胡兰》这篇文章，主要是介绍少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的刀前，誓死不屈，毫不动摇、宁死不屈，仅仅15岁就光荣牺牲了自己的生命，所以她很令我敬佩。

刘胡兰的故事读后感读了《刘胡兰的故事》，我的心情久久不能平静。

《刘胡兰的故事》叙述了解放战争时期，共产党员刘胡兰带领村民们进行土地改革，不料却被国民党军阀抓获。在敌人的威胁和引诱下，刘胡兰抬起头，挺胸，丝毫不提共产党的秘密。最后，敌人恼羞成怒，把这位年仅十五岁的革命英雄杀害了的故事。

这本书展现了刘胡兰对党的忠诚、对敌人的仇恨、对人民的热爱和为革命事业英勇牺牲的精神。它体现了刘胡兰伟大而光荣的崇高的死亡品质。

最令我感动的是刘胡兰在接受敌人的审问时临危不乱，面对敌人的威逼利诱、严刑拷打，她也挺胸抬头，毫不畏惧。十五岁的刘胡兰从容地走向了铡刀。为了革命，为了解放，刘胡兰面临着献出自己生命的代价也毫不犹豫。

今天的和平与幸福来之不易。作为一个少先队员和一个21世纪的**人，我们在困难面前没有理由害怕，更不用说退缩和逃避。为了建设一个强大的祖国，我们应该努力学习，勇敢奋斗。

“有的人死了，却还活着，有的人活着，却早已死去。”刘胡兰在危难时刻，忠于党，忠于革命。她永远活在我心中，她是我的英雄，她的革命精神永垂不朽！

像这样的革命英雄还有很多很多，比如董存瑞、邱少云、黄继光…… 正是因为这些无数的革命先烈抛头颅洒热血才换来了我们今天美好的生活，他们用自己的青春和热血在我们的心中铸起一座高大庄严的丰碑，激励着我们青少年一代为实现伟大的中国梦去努力，去奋斗!

刘胡兰观后感【篇6】

红***

今天，观看了《刘胡兰》这部爱国主义影片后，我的心情久久不能平静。

这部电影讲述的是伟大的地下工作者、年轻的革命女英雄刘胡兰。最初，刘胡兰组织了一支儿童军来反抗日本侵略军。为了能更好地、准确地了解敌情，她故意给特务做了保姆，获得敌人的情报，并秘密地把情报告知八路军，让敌人的计划不能实施；她还设计把敌人的一个重要职务人员给引出来、消灭掉，日本军被我们的军队给打跑了。

不料，蒋介石领导国民党打内战。不幸的是，刘胡兰被国民党抓住，英勇牺牲。毛主席得知消息，亲笔为她题词“生的伟大，死的光荣。”

看完电影，我的脑海里浮现出许许多多感人的画面：刘胡兰姐姐生前说过一句话：“不向困难低头！

” 那时，刘胡兰姐姐明知前面的路要冒着生命的危险，可她还是毫不犹豫。相比之下，我们从小就娇生惯养，整天在父母的照顾下生活。一旦我们陷入困境，我们就束手无策，无法勇敢面对。很容易放弃。如何面对未来的社会！我想，以后当我遇到困难的时候，绝不能说一声“不会”就过去了，也不能一声不吭就随之而去，而是要动一动脑子把它解决，一定要坚持到最后！

刘胡兰姐姐还说过“怕死就不是共产党员”，如果没有许许多多像刘胡兰姐姐这样的烈士，就没有我们的今天，是他们用鲜血和生命换来了今天的幸福生活。

现在，对我们的小学生来说，是无忧无虑、享受生活的时代，是孩子们最好的舞台！但刘胡兰为了成为真正的共产党员而牺牲了自己的生命！ “怕死就不是共产党员！

”，可以这样来说，如果没有像刘胡兰一样的烈士，就没有我们的今天。是他们用鲜血乃至生命换来了今天的幸福生活。

看完电影，我经常看到刘胡兰姐姐纯洁而坚定的眼睛。虽然她没有看到美好的生活，但她的精神永远在我们心中。当我们坐在宽敞明亮的教室里快乐地学习时，还有什么原因不能学好呢？

今后，我一定要勇敢地面对困难，努力学习，长大后为祖国做出贡献。

刘胡兰观后感【篇7】

女主角刘胡兰的故事从我小时候起就被爷爷奶奶讲过。刘胡兰的这三个字，在我的脑海里久就铭刻。今天，我有幸读到这本书，刘胡兰的英雄事迹深深打动了我。

15岁的女孩刘胡兰表现出了对党的忠诚，对人民和其他革命同志的热爱，在敌人的大刀面前的无畏，最后是年轻的生命。最令我感动的是，刘胡兰在敌人面前两眼瞪得圆圆的，丝毫没有害怕的神情，似乎在说她要亲眼看到敌军的灭亡，在说要看到自已的队伍胜利归来。这是多么领人敬佩的勇敢啊！

15岁时，我们仍然在父母身边无忧无虑地生活和学习。然而，刘胡兰却被敌人残忍地杀害，从而结束了年轻的生命。伟大领袖毛主席在纪念刘胡兰**价的“生的伟大，死的光荣。

”是对刘胡兰英雄事迹的最中的肯定。刘胡兰虽然去世了，但她的英雄形象和不屈不挠的精神却代代相传，激励着我们这一代人为国家富强、人民富强而奋斗！

读了这本书，使我懂得一个道理。我在和平年代长大。没有战争。这样的和平，是像刘胡兰这样的革命英雄所赢得的。我们应该珍惜这来之不易的生活。我也会努力成为一个像刘胡兰那样为国家和人民做出贡献的女孩。我决心从今以后严格要求自己，努力学习，掌握科学文化知识，多练功，不断磨炼意志，使自己朝着正确的目标前进；

刘胡兰，虽然没见过你，但我会以你为榜样，传播你的英雄气概！

2024刘胡兰电影观后感

刘胡兰电影观后感 篇1

在那个风雨交加，贫穷落后的时代里，红军战士们齐心协力，一同把日本帝国主义侵略者赶跑了。但是有谁见证了红军战士们与日本鬼子激烈的战斗。我想，只有书见证了吧。但在这本书里边，我最爱看的就是《刘胡兰》。

《刘胡兰》这个故事讲述了刘胡兰从小就被踩在地主的脚下，有些事是要经过地主的允许才可以进行。刘胡兰长大后，觉得自己已经受够了地主的屈辱，选择了入党，想要把地主打垮。但地主却勾结日本帝国主义侵略者，让村民不得好受。可不幸的是，刘胡兰在一次任务中被抓。敌人想让刘胡兰归顺他们，可刘胡兰一心向党，不同意归顺日本，最后光荣的牺牲了。

读了这篇故事，我感觉我没有具备像刘胡兰那样坚持自己的想法，永不放弃的精神。例如说：我想每天都画一幅画，提高自己的画画水平。可我才坚持了三天，我就不画了，弄得我的画画水平怎么也提不高。其实，我只要按照原来的想法去做，我的画画水平就一定能提高的。困难像迷宫，如果你克服了困难，坚持下去的话，你就能找到成功的宝藏。但如果这是不对的而你却坚持了下去的话，那对不起，你只会得到失败的宝藏。有一个成语说得好：随机应变。不对的要及时改过来，同时也听听别人的意见，这样才能找到成功的宝藏哦！如果你找到了“指南针”，“地图”，也就是成功的秘诀，那么你就能更快的找到成功的宝藏。我们一起加油吧！

刘胡兰电影观后感 篇2

《刘胡兰》是一篇英雄人物的文章，用对话的形式刻画了人物的特点，所以，读出对话中不同的语气也就相当重要了。

范读后是讲解课文。第一个问题：这篇课文讲了什么？同学们很准确的找到了：讲的是刘胡兰被捕了。然后介绍了被捕的历史背景、原因。重点再来理解：被捕、叛徒等词语的意思。第二个问题：在文中用横线画出敌人收买、威胁、拷打和恐吓刘胡兰的句子。用浪线画出刘胡兰的表现。随着孩子们的.汇报逐一进行分析和朗读的指导。因为有范读留下的印象，在朗读时，孩子们读的敌人的收买、飞、威胁语气形象极了。最为经典的是孩子们读出了刘胡兰勇敢、大声、愤怒的语气。重点体会：鲜血直流、钢铁铸成似的。我让孩子们做出“钢铁铸成似的”的动作。最后讲到，刘胡兰牺牲时，只有15岁，15岁在现在就是初三的年龄，在家长眼中就是孩子。而刘胡兰已经是共产党员了，可以为祖国和人民牺牲。从孩子眼中，我已经看到了他们对刘胡兰的崇敬之意。讲到此处，孩子们就更容易理解毛主席的题词了。

这篇课文，我和孩子们学习的轻松、快乐。孩子们的朗读水平的提升让我高兴，以后要给孩子更多练习朗读的机会。

刘胡兰电影观后感 篇3

《刘胡兰》这篇课文记叙了刘胡兰严守党的机密，面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，最后壮烈牺牲的感人事迹，歌颂了刘胡兰忠于党，忠于人民，视死如归的大无畏精神。刘胡兰的名字以及英雄事迹，距离学生比较遥远，现在的孩子对刘胡兰烈士的事迹知道得很少，因此，在学习这篇课文之前，教师布置学生查查资料，首先了解刘胡兰是个什么样的人，让孩子走进刘胡兰，给教学这篇课文做好铺垫。

教学中，倡导“以读代讲”的教学理念，抓住刘胡兰与敌人的三次对话，特别是刘胡兰说的话，进行重点指导，先让学生理解对话前面的提示语（比如“大声”“愤怒”等），接着在提示语的引导下体会感情。然后通过老师的范读引导进行有感情朗读训练。在练读中采用：个人读、挑战读、同桌读、小组读、分角色读、师生配合读等方法，让学生在读中与文中人物的'情感撞击，进一步感悟人物的内心世界，体会刘胡兰视死如归的英雄气概和敌人的残暴，让学生的感情升华，领悟文章的灵魂。通过有感情地朗读，让学生淋漓尽致地感受刘胡兰的英雄形象。之后，让学生在朗读中把语言和表情相结合进行朗读练习，达到语言、表情、心理三位一体的朗读效果。最后，让学生在小组内分角色演一演这个故事，让每一个学生都积极地投入其中，从中体会刘胡兰英勇不屈的精神，从小培养学生勇敢、坚强的品格！

刘胡兰电影观后感 篇4

星期六，我要爸爸找篇爱国文章，并询问爸爸是么是爱国。爸爸说“爱国，就是热爱这个国家，为了这个国家，可以奉献自己的一切，甚至是自己的生命！”。我不解，我认为，人的生命只有一次，所以更应该爱惜自己的生命，而国家有那么多人，为什么我为了爱国就要献出生命。爸爸听完我的话，脸当时阴的就象能滴出水来，我很害怕，怕爸爸打我。

爸爸把我拉到电脑边，打开电脑很快找到一篇文章，恶狠狠的对我说“自己看，看完自己再说话”。

这是一篇介绍刘胡兰的文章，我心情沉重把文章默读了一遍，又一遍。读着，读着，刘胡兰牺牲前那一幕幕令人潸然泪下的情景不时地浮现在我的眼前，我的眼泪不自觉的流了下来。

我读了红色经典书籍里的英雄故事，对刘胡兰感到非常的敬佩。

读到这里，我对照了一下自己，觉得作为21世纪的我们，应该更加努力学习。为了我们伟大的祖国，为了我们美好的明天，为了不辜负爸爸妈妈的养育之恩，我下决心要好好学习，一定要像刘胡兰一样，做一个敢于拼搏、不怕困难、英勇不屈，对国家、对社会有贡献的人。

读了关于刘胡兰的书，我知道了她的本名是叫兰子，是她的后妈给她起了刘胡兰这个名字，她14、15岁时就参加了革命。

她是个勇敢、善良、坚强、正义、和平、执着的一个小女孩，虽然四五岁时亲生母亲就死了，但她还是和妹妹，奶奶爸爸在贫苦中坚强的生活，她爸爸后来又给她姐妹俩找了个后妈，这个后妈对小姐妹俩可好了，处处为她们着想，后妈看兰子到上学的年龄，不但让兰子去读书还帮她改了名后妈姓胡，爸爸姓刘，加上自己的名叫兰子，“刘胡兰”。

她为了不让村子里的人受伤，她参加了革命，她为了不让朋友难过会跑去安慰他们的，她虽然当上了团长，可她从不骄傲。伤了手臂也那样执着。最后刘胡兰宁死不屈的精神深深的印在我的脑海中……

如果没有这些先烈们的牺牲就没有我们现在安定美好的生活！

刘胡兰电影观后感 篇5

双手合上《刘胡兰的故事》，我的内心被深深地震撼了。此时，我才真真切切的感受到——英雄是一个民族的铁骨脊梁，英雄是一个时代的丰碑。正因为有了像刘胡兰这样一个又一个的民族英雄，中国革命史上才书写了一页又一页的辉煌。也正因为如此，华夏儿女才会过上如此幸福的生活。我们的安定，是无数位战士用他们的宝贵生命换回来的。

刘胡兰出生于山西省文水县的一个中农家庭里。年幼的她深受父亲和革命党人的影响，稚嫩的心里从小就种下了革命的种子，懂得了革命的到来。十岁那年，她当上了儿童团团长，迎着抗日的烽火茁壮成长，一步一步走进革命队伍当中去……直到有一天，刘胡兰被抓，面对敌人的拷打逼问，刘胡兰毫不惧怕，视死如归。即将英勇就义之时，她吼出了内心深处的心声：“怕死不当共产党！要杀就杀，要砍就砍，我死也不自白！“最终，十五岁的她，为了党和人民，流尽了最后一滴血。

十五岁，怎样的花样年华；十五岁，怎样的懵懂年级。半个多世纪前的呐喊与抗争、浓雾与血腥，穿过茫茫岁月，依然发出了沉重回响，激荡着我的心，使我陷入了无尽思索之中。

如今的我们，生活在没有硝烟的和平年代，很多孩子完全是衣来伸手，饭来张口，在享受战士们带来的安定的同时，又有几个孩子知道刘胡兰？生活中的我们，碰到一点困难就轻言放弃，半途而废；遇到一点挫折就垂头丧气，叫苦叫累……

巍峨险峻是山的个性，娴静澎湃是水的个性，坚强无畏是中国人的个性，“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之“是中国人特有的情怀，也是一生不变的情怀！

我希望刘胡兰不屈的精神在祖国大地上传颂着，鼓舞一代又一代人为党的事业，为人民的幸福，为国家的繁荣昌盛而英勇奋斗，默默奉献着。

刘胡兰电影观后感 篇6

今天我读了《刘胡兰》这本书，对刘胡兰感到深深的敬佩。

故事讲的是她在她15岁那年被徐得胜、张全宝用铡刀给害死了。她被阎匪军官抓住了，军官威胁他一定要说出她是不是共产党员，可刘胡兰为了保守住秘密，只说了村里只有她一个共产党员，敌人一次一次的问，可刘胡兰也一句顶一句说她什么也不知道。军官宣布：如果刘胡兰不投降，就立刻拉出去和另外几个被捕的农民一块儿执行死刑。可是刘胡兰却死也不肯向他们屈服。最后，她壮烈的牺牲了。

过去，有多少人为了我们现在美好的生活而献出了自己宝贵的生命。那些普通的名字含存着不普通不平凡的事。像“雷锋”“刘胡兰”等等。

试想，如果没有那些为祖国，为人们勇于献身的战士，哪里会有今天这美好的幸福和生活呢？

我们作为一个新世纪的儿童，21世纪的主人，应该更加努力学习。为了我们这伟大的祖国，为了有美好的明天，我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩，一定要好好学习，长大有前途来报答爸爸和妈妈，而且要做一些为祖国奉献的事。

刘胡兰电影观后感 篇7

一天中午，小胡兰遇见好友云香与玉莲，从云香家推出一辆自行车，胡兰学习骑自行车，一不小心摔跤将辐条弄断后，主动向主人赔礼道歉，伙伴云香的嫂子当着大伙的面夸奖刘胡兰是个勇于承认错误的倔丫头！

通过这个故事我明白了是自己做错了的事，就要敢作敢当，不回避，不隐瞒，更不推诿，这才是一个正直的人应该具有的高尚品德。正因为刘胡兰从小就拥有了这种高尚品质，所以她15岁那年，为了村里老百姓的安危，面对敌人的质问与威胁，主动站出来，保护了群众，牺牲了她年轻而宝贵的生命。想想我们现在的生活条件这么优越，我们都过上了衣食无忧的生活，但是要是没有这些像刘胡兰一样无畏付出的人，我们哪能有今天呀！

我们现在更要好好认真地学习，将来才能报效伟大的祖国！报效那些为我们现在的生活付出血汗乃至生命的人！让我们加油、努力吧！

最新雷峰观后感范本

认真观赏之后，总会被作品深深折服。观后感是思维的发散是灵感的开始更是创造力与想象力的呈现，观后感不仅可以记录我们的心得，而且可以增强我们的共情能力，真实的作品名观后感怎么撰写呢？幼儿教师教育网的编辑为您搜集了“雷峰观后感”的详细信息以便满足您的需求，请您认真研究本文！

雷峰观后感 篇1

1924年9月25日下午1时40分，杭州西湖南岸，历经沧桑的雷峰塔，在一片烟尘中倒塌。有人叹息，有人高兴。著名文学家鲁迅便写了《论雷峰塔的倒掉》这篇散文。

文章主要讲雷峰塔的倒掉，鲁迅感到非常高兴，他期盼已久的雷峰塔终于倒了，因为那下面曾压着白蛇娘娘呀！

很多人一到雷峰塔面前，就是赞叹，觉得雷峰塔十分雄伟壮观，可又有几人想到《白蛇传》中被法海压在塔下的白素贞呢！

读完这篇文章，你可能会认为鲁迅是个迷信的人。这个故事不是故事，不是真的。如果你这样想那就大错特错了！白蛇在这篇文章里并不是指《白蛇传》里的白素贞，而是指追求自由和幸福的妇女对封建统治的反抗。

在文章的开头鲁迅是这样写的：我却见过未倒的的雷峰塔，破破烂烂的映掩于湖光山色之中……..“破破烂烂”这个词明显是对雷峰塔的嘲讽。

我虽未见过雷峰塔，但我敢肯定，雷峰塔肯定像鲁迅先生写的那样破破烂烂的。因为这座塔像是封建统治阶级对人民的镇压，但能镇压多久呢？到头来，这雷峰塔还不是倒掉了吗？

不管它压个几千年几万年终有一天会倒的，什么东西都压不住人民群众对封建统治的反抗！

每次读到这篇文章，都会让我想起，在中国的抗日战争中，虽然日本人对中国人民非常残酷，但中国人并没有在日本的镇压和欺凌中不断抵抗，最终取得了胜利？所以，就算别人对我们不停地欺凌、镇压，我们也要反抗，要对未来充满美好的憧憬。

鲁迅就是这样，幽默的语言、幽默的语调蕴含着讽刺、嘲讽、**、谴责，文字含蓄而爱恨分明。

雷峰观后感 篇2

雷峰观位于中国浙江省杭州市雷峰塔下，是一座具有悠久历史和深厚文化底蕴的道教庙宇。我最近有幸拜访了雷峰观，留下了深刻而难忘的印象。这座庙宇充满了神秘和宁静的氛围，建筑风格独特古朴，文化内涵丰富多样。从中我感受到了中华文化的博大精深和道教信仰的深刻内涵。以下是我对雷峰观的观后感。

雷峰观坐落在雷峰塔下的山坡上，有一座古老的牌坊迎接游客。牌坊两旁的松柏掩映着一条石阶，通往山上的雷峰观入口。攀登上去的过程中，我感到心情越发净化了，仿佛心灵上的沉积物被洗涤干净。当我抵达雷峰观的大门时，我被门前的两只雄壮的石狮子所吸引。那种威严和力量令我敬畏，也给了我一种安心感。这两只石狮子就像是守护者，守卫着雷峰观和信徒们。

一进入雷峰观的大门，我被一幅精美的壁画迎接。壁画描绘了传说中雷峰塔的故事，让人不由得沉醉其中。我看到了白蛇和许仙的故事，这是中国文学中最有名的传说之一。雷峰观则以雷峰塔为中心，以道教文化为蓝本，结合了当地的山水资源和传说故事，形成了独特的文化景观。这座庙宇不仅有历史的厚重感，还有浓厚的艺术氛围。

进入大殿，我被一座金光闪耀的雷神殿迎接。殿内供奉着雷神，传说中掌握雷电之力的神明。雷神看起来庄严而威武，仿佛随时都会发出震天的雷声。而香火缭绕的殿堂让这里更加神秘而庄重。我不禁开始思考雷峰观的存在意义，雷峰观之所以能吸引这么多的信徒和游客，除了其宏伟的建筑和传说故事，更在于其中蕴含的人们对宇宙力量的崇敬和仰慕。

除了主殿之外，雷峰观还有很多小殿和宫阙。其中一个小殿供奉着观音菩萨，菩萨的面容慈祥，给人一种安抚心灵的感觉。在这里，我看到了许多信徒们在静静地跪拜，带着虔诚的祈祷和敬献。他们来到这里，寻求心灵的抚慰，希望得到菩萨的庇佑。他们的诚心和虔诚感染了我，使我更加理解信仰的力量和宗教的意义。

除了庙宇本身的吸引力之外，我还特别喜欢雷峰观的周边环境。庙宇矗立在雷峰塔的背后，环境幽静而祥和。我沿着蜿蜒曲折的山路漫步，欣赏着山水之美。从山上可以俯瞰整个杭州市区，美景尽收眼底。这种对大自然的敬畏和沉思让我更加感受到人与自然的联系，与天地之间的和谐统一。

雷峰观的参观给我留下了深刻的印象。这座庙宇不仅是宗教信仰中心，更是中华文化的瑰宝。在这里，我感受到了宗教信仰的力量和人们对宇宙力量的崇敬。雷峰观的建筑风格古朴而庄重，壁画和雕塑给人一种艺术的享受。而周边的自然环境更是让人心旷神怡。参观雷峰观让我更深刻地理解了中华文化的丰富内涵和传统信仰的力量。

雷峰观后感 篇3

读雷峰故事有感-----王晓博文

读雷锋故事有感五莲县实验小学六年级十一班王晓博文辅导老师安红霞 “人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋生活的目标。多为他人着想，少为自己着想，无私奉献，不求回报——这就是雷锋。

大家一见到做好事的人经常首先想的是雷锋，听人家说做好事不留名的也是雷锋。而且有一句话这样说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。” 在雷锋故事中，我看到了许多感人的故事。

给我印象最深的是，一天傍晚，雷锋见路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着一个小孩，身上背着包袱，急匆匆的走在大雨中。他走上前去，宁愿把自己淋得湿透，把衣服穿在女人身上，抱起孩子，走了两个多小时，把女人送回家。别以为这是小事。如果发生在我们身上，我想不会有这样的人来帮忙。

因为这是一件小事，大家都不会做，雷锋也展现了他的精神。我被这种精神深深地打动了。我认为你应该向雷锋叔叔学习，从小事上帮助别人。另一件让我印象深刻的事是雷锋拿起钉子。

在我看来，地上有废弃的钉子、螺丝钉等小东西。我们谁也不会弯腰去捡，雷锋也愿意在别人眼里做傻子，因为雷锋想回去把钉子修好再用。这是雷锋的骨气。雷锋在日记中说：

别人说我是傻子。我愿意做这样的傻瓜，因为国家需要这样的傻瓜，人民也需要这样的傻瓜。事实上，我认为雷锋的钉子精神正是我们所缺乏的。

让我泪眼朦胧的是雷锋叔叔在执行一次任务中，不幸被一根电线杆打中太阳穴，当场昏过去，经抢救无效死亡，死时才二十二岁。雷锋叔叔把自己澎湃的青春全部献给了人民，献给了为人民服务中去，其实做一件好事不难，难的是向他那样一辈子做好事，所以我决定向雷锋叔叔学习，做好事而且要多做好事，也从小事做起，更要带动别人，用自己的行动，带动更多的人学习雷锋精神。 本站(7139)原创作品,版权所有,未经授权,**必究!

雷峰观后感 篇4

雷峰塔是中国南京市的一座著名古塔，历史悠久，建筑壮丽。在2010年8月，雷峰塔突然倒塌，给无数人留下了震惊和迷惑。本文将从历史背景、倒塔原因、影响和个人感悟四个方面展开，对雷峰塔倒掉的事件进行深入分析。

回顾一下雷峰塔的历史。雷峰塔建于南京市秦淮河畔，始建于公元1000年左右，是中国历史上建筑工艺的杰作之一。它高达55米，共有13层，从远处望去，它矗立在南京市的天际线上，十分庄严壮观。雷峰塔以其独特的建筑风格和文化内涵而闻名，游客们络绎不绝地前来观赏。

2010年8月，在雷峰塔历史悠久的岁月中，它的倒塌却给人们带来了不容忽视的触动。一时间，关于倒塔原因的各种猜测纷纷出现，有人认为是雷峰塔本身的年久失修导致了倒塌，有人则指责文物保护工作不力。经过专业人士的调查，最终确定，地面的下沉是造成雷峰塔倒塌的最主要原因。沉积的泥沙在塔的下方堆积，地基周围的土壤逐渐下沉，失去了对塔身的支撑。这种地基下沉的现象指出：不仅仅是雷峰塔，还有其他的建筑物可能面临类似的问题。

雷峰塔的倒掉对南京市甚至全国的影响是巨大的。对于南京市来说，这是一次巨大的损失。雷峰塔作为南京的象征之一，是吸引游客的重要景点之一，不仅带来了巨大的旅游收益，还代表着南京市的文化底蕴和历史遗产。塔倒以后，南京市将失去一个重要的地标，旅游业和相关产业也将受到不小的冲击。对于文物保护来说，这也是一次警钟。倒塔事件引起了人们对文物保护工作的关注，让我们重视起来。文物是历史的见证，是人类智慧和创造力的结晶，我们应该加大力度保护好这些宝贵的文化财富。

个人而言，雷峰塔倒掉给我留下了深刻的印象。它提醒我，时间是无情的，岁月会带走一切，即使是历史上那些伟大的建筑也不能幸免。这让我想起了一个诗人的名言：“岁月是把杀猪刀”，它无情地剥夺了美丽和辉煌。倒塔事件让我认识到历史的厚重和无可替代性。雷峰塔不仅仅是一座建筑物，更是一段历史的见证，是中华民族的传统和文化的象征。它的倒塌让我们不禁思考，我们如何能够更好地保护好我们的文化遗产，让后代能够继承和传承。

小编认为，雷峰塔的倒掉是一次不幸的事件，它让人们对文物保护工作及其重要性有了更加深入的认识。在这次事件之后，各级政府和公众开始重视文物保护工作，加大了对古建筑的修复和保养。我们应该从这次事件中吸取教训，保护我们的文化遗产，让它们能够永远矗立在我们身边。同时，对于雷峰塔的倒塌，我们也应更为珍惜我们所拥有的一切，将每一天都当作人生的礼物，让我们的生活更有意义。

雷峰观后感 篇5

学习雷峰读后感

《学习雷锋》这部小说，是由廖俊波先生所著，是一部高度标志社会主义思想和中国特色的小说。这部小说以雷锋的事迹为主线，向我们展示了一个平凡但伟大的年轻人的奉献精神和真诚情怀，深深地打动了我。

在读这本书的过程中，我不断被雷锋所展现的伟大奉献精神所感动和震撼。雷锋是一个简单而且普通的人，但是他对于爱国、为人民服务以及为社会主义贡献的信念却是坚定不移的。他主动搬运物资、清扫街道、打扫马路、修理机器、为人民服务的情节让我深深地感受到，自己所处的这个社会还存在很多可以帮助他人的机会，而我也应该以自己的实际行动去践行这份爱心，发挥自己的价值。

在这部小说中，雷锋所展现的真诚情怀令我深受感动。雷锋不仅是一个懂得爱的人，而且在为人民服务时，他也是非常真诚的。他牢记着自己身为一名共产党员的信仰和责任，对于人民服务始终是心怀感激、善良热情。这种情怀是我所欠缺的，读完这部小说之后我也认识到自己应该多花时间在别人身上，了解他人的需要和困难，付出实际行动去帮助他人。

最感人的，当然是雷锋的那句著名台词：“雷锋向我学”。这句话无疑给我们展现了一个坚定的革命战士，他的坚强信念和不屈不挠的人格魅力社会成千上万的年轻人为之侧目。他以自己的实际行动和奉献精神感动了无数人，哪怕遭到批评和攻击，他也凭着坚定的信念和坚强的意志对待人，使我们从中看到了真正的坚强和勇气。

综上所述，这部小说深深地打动了我，也启发了我更多的思考和反思。雷锋的极其奉献精神以及他那种掷地有声的命令“雷锋向我学”将是我今后生活与工作的坚实支撑。我将学习他身上的奉献和真诚，使自己成为一个价值观正确、品德高尚的人。 至此，我也在学习雷峰 进程中，得到了极大的帮助与支持。

雷峰观后感 篇6

《论雷峰塔的倒掉读后感》

雷峰塔，位于中国浙江省杭州市西湖景区，是中国古代建筑的瑰宝之一。八百多年的历史，让它见证了无数历史瞬间和文化变迁。我读到了关于雷峰塔倒塌的消息，我感到深深的唏嘘和思考。

雷峰塔的倒掉暴露出中国古代建筑文化遗产保护面临的严峻问题。作为世界文化遗产，雷峰塔承载着历史记忆和独特的艺术价值。在长时间的历史岁月中，它受到的风吹雨打以及现代城市发展的冲击，保护工作并不到位。这次塔倒的悲剧敲响了警钟，我们不能因为心存侥幸，而对古建筑的保护苟且偷安。

雷峰塔的倒掉也引发了我对历史和文化传承的思考。我们是幸存者，走在现代科技的高速发展轨道上，急迫地人们追求新的、时尚的事物。我们不能忽视历史和文化的重要性。古代建筑是中国传统文化的重要组成部分，它们是无价之宝，蕴含着古人智慧的结晶。如果我们失去了这些宝贵的遗产，我们将难以理解和传承我们的文化。

雷峰塔倒掉给我带来了深深的痛惜之情。雷峰塔是杭州的象征，它见证了城市的沧桑和变迁。它是游人们眼中的独特风景，也是情人们约会的浪漫之地。现在，当我想象着它倒塌的样子，内心充满了无尽的悲伤。雷峰塔的倒掉，不仅仅是一座建筑物的灭亡，更是一段历史的悲歌。

读完关于雷峰塔倒掉的消息，我深感人类文明与自然的关系是如此脆弱。我们既需要发展现代科技，也需要保护历史文化，守护我们的过去和未来。雷峰塔的倒掉是一个警钟，提醒我们，要加强对古建筑的保护，推动文化遗产的传承与发展。只有这样，我们才能让雷峰塔重新矗立在西湖畔，成为新时代的见证者，继续讲述那些关于历史和爱情的故事。

刘备观后感集锦五篇

在我看来“刘备观后感”是众多文章中的绝美之作，随着社会的不断进步，看影视剧成为了我们常见的娱乐项目之一，在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。将看法记录下来，写进观后感是非常不错的选择，写观后感有助于我们回忆剧情，加深体验。作品名的观后感如何写才算全面呢？

刘备观后感(篇1)

在悠悠的历史长河中，处处散发着水墨清香，在这些文豪的著作中，不得不提的就是《三国演义》，而说到《三国演义》，就不得不提《三顾茅庐》的故事。

话说皇叔刘备开始辅佐皇室，臣相曹操三翻五次来功打他。刘备无智者相辅，大败于曹操。后经徐庶推荐，刘备三次前去卧龙先生的隐居之地求贤，前两次刘备未遇见诸葛亮，第三次去时，他不听众将劝阻，仍执意前往诸葛亮住处，最后用远大志向和诚意请到了诸葛亮。

这个故事中，刘备显现出他的求贤若渴，同时也让人感到他做事懂得坚持，也非常有诚意。我想这可能是他能够兴盛汉代、建立蜀国的原因。我们应该如何学会诚实和持之以恒！

将目光投向以前，几乎所有成功的君王都懂得这个道理。汉高祖刘邦，与项羽对侍了十几年之久。成吉思汗他花了十几年统一了蒙古。

这些人能成功，不就是因为坚持吗。再看看我们。当我们遇到一点困难时，我们就想放弃。很少有事情能向刘备那样有诚意和毅力去做，所以我们不能做好事。如果我们能像刘备及以前的贤人一样，就不会有“困难”这个词存在了。

在称赞刘备的同时，不妨换个角度来看待。号称卧龙的诸葛亮一直是刘备以及许多能人敬佩的人，更是一些诸候国的“抢手货”。而他如此受人敬重的原因，无非就是他有学问，会思考。

可见，学好考是是尊重的根本。古人云：学而不思则罔，思而不学则殆。

当思考和学习结合起来时，就会产生智慧的火花。

《三顾茅庐》的两个启示如两缕光照亮了我求知道路的迷茫，总结起来只有四个词：诚心、坚持、学习、思考。

刘备观后感(篇2)

这是一个人才辈出的时代，也是一个妇孺皆知的时代。

读了《三国演义》后我认为刘备这位君主，自称有仁爱之心，其实不然。打着匡扶汉室的旗号招摇撞骗，如果他真的能统一天下，会把王位让给汉帝吗？一定不会。刘备的野心大但他志大才疏学识浅，好感情用事，在许多问题上用感情代替了政策。他善于笼络人心，靠诸葛亮才打出三分天下有其一的伟业。赤壁之前，他为了壮大自己的事业才不得已带上群众。还骗得赵云对他死心塌地。赤壁中，孙权全力抗击曹操，而刘备带他三万士兵多的不知哪里去了。赤壁后，孙权自己拿下荆州，刘备这时站出来，大言不惭的要一半荆州土地。之后毫不犹豫又拿下同是有皇亲的刘璋的益州。他自己不如曹操可以自己打出一份天下，也不如孙权可以巩固自己的天下。更是说出老婆如衣裳，那样看不起女性。为什么还要支持刘备？

而且他好感情用事，这是刘备的最大缺点，因为想报二弟关羽被东吴杀害之仇，置江山社稷於不顾，不听诸葛亮等谋臣的劝阻，贸然负气出兵，结果被东吴打得大败而归，自己无颜再回成都见诸葛亮和文武百官，死在临近湖北的四川省东部奉节县东的白帝城。

二是这个人不能区分主次矛盾，因此导致了失败。三国时期，荆州失守，蜀军进攻东吴，被东吴将领陆逊火烧连营七百里，打得大败，其原因就在於刘备没有区分与处理好主要矛盾与次要矛盾的关系，在谋略中没有抓住主要矛盾。诸葛亮在《隆中对》中所确定的战略方针是东联孙吴，北拒曹操，曹刘是主要矛盾，孙刘是次要矛盾。孙刘的矛盾是统一战线内部的矛盾。所以当孙权数次讨荆州时，诸葛亮总是一再推诿软磨，而不硬抗，直到最后才让出荆州的部分地方。刘备不了解这一点，派了根本不执行以联吴为根本、争夺荆州要有理有节方针的关羽去驻守荆州。刘备见关羽被杀，荆州丢失，遂起兵攻打东吴，众臣苦谏都不听，实在是因小失大。正如赵云所说：国-贼是曹操非孙权也，且先灭魏，则吴自服。诸葛亮也上表谏止说：臣亮等切以吴贼逞奸诡之计，致荆州有覆亡之祸；陨将星於斗牛，折天柱於楚地。此情哀痛，诚不可忘。但念迁汉鼎者，罪由曹操；移刘祚者，过非孙权。窃谓魏贼若除，则吴自宾服。愿陛下纳秦宓金石之言，以养士卒之力，别作良图，则社稷幸甚！天下幸甚！可是刘备看完后，把表掷於地上，说朕意已决，无得再谏，决意起大军东征，最终导致兵败身亡。

所以我们不要学习他好感情用事，不能区分主次矛盾。

刘备观后感(篇3)

“滚滚长江东逝水，浪沙淘尽英雄~~~”这首诗歌就是《三国演义》的开篇词，里面包含珍藏着许许多多的诗情画意，流泻着值得我们学习的精神。

三国当是三个国家，但要属曹操的领地最为广大，他的城池众多，又有一百多万大军.兵马。集中在北方，名为魏国，最终曹操病死后将它交给了长子曹丕。

在东南方的领地，属于孙权，名叫吴国，国土面积还算较大。西南方的蜀国为最小，属于刘备。

就在那时，因魏国实力强大，吴蜀两国联手，两国交战，发生了许许多多的故事，最终三国归同土，名为晋国~~~

三国有三绝:奸绝有曹操，智绝诸葛亮，义绝关羽。三人中，我最敬佩的人要属诸葛亮了。孔明因刘备.关羽.张飞三兄弟三顾茅庐，最终请了诸葛亮下山出兵，可诸葛亮未出茅庐，便已知天下三分，开始张.关都瞧不起他，觉得他只是个书生，不懂用兵，可孔明第一次交完战，就杀的敌人大败，大获全胜，便让张.关佩服的五体投地了。

孔明用兵厉害，还识人心，知天懂地。草船借箭一回中，周瑜让孔明三天之内造十万只箭，他便出船来到曹寨子，借自己算到了浓雾而让曹兵看不清乱放箭，一会儿，船就扎了满满的箭，共十万多支。周瑜的朋友鲁萧又担心曹兵追来，可孔明却喝酒笑道:“曹操怕中计，不敢来。”果然，开回原处，无见一位曹兵，周瑜知道后也大吃一惊。

孔明也很顾全大局，周瑜见他聪明过人，人称“卧龙”。自己心胸狭窄，不能容人，便三翻五次的想要害死孔明，可孔明一直不在意这些事情，相反还一直在帮助周瑜，只为了蜀国.吴国两国之间能够联手对抗魏国。

我们也应当像书中的人物英雄一样，保护国家。

刘备观后感(篇4)

刘备得到了徐庶的推荐，决定去拜访贤人诸葛亮。

第二天，刘备和关羽、张飞三人直奔隆中。刘备来茅屋前，一位书童应声开门说：“先生出去了。”刘备只好败兴而归。又过了几天，刘备按捺不住[注: 按捺：压抑，忍耐。心里急燥，克制不住。]激动的心情，又和两位弟弟进山去了。此时已经入冬了，天气十分寒冷，但是，刘备全然不觉。为了表示尊重，一进隆中山，刘备就下马步行。结果诸葛亮外出游玩了。刘备接连扑空，为表达自己的仰慕之心，刘备留下一封信让书童转交给诸葛亮，惋惜的回去了。

第三次去拜访诸葛亮，刘备没有白跑。诸葛亮果然在家，但正在休息，刘备便站在门口等候。大约过了两个时辰，诸葛亮终于现出庐山真面目[注: 比喻事物的真相或人的本来面目。]，诸葛亮分析天下形势。刘备听完立刻觉得茅塞顿开[注: 茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。]，恨不得马上依计夺天下。诸葛亮也决定出山辅助。

诸葛亮是一个旷世奇才，本可以闲云野鹤的度过自己的一生。可是为了报答刘备的知遇之恩，他不但出山了，而且追随刘备几十年出生入死[注: 原意是从出生到死去。后形容冒着生命危险，不顾个人安危。]，鞠躬尽瘁死而后，已为我们谱写了一曲

忠心耿耿[注: 耿耿：忠诚的样子。形容非常忠诚。]的颂歌。诸葛亮是幸运的'，饱学知识后能够发挥自己的才能，给自己创造了充分发挥的机会。

诸葛亮也是不幸的，他的一生是忙碌的，没有更多的时间来享受生活。

刘备观后感(篇5)

在今年的寒假里，我读了一本书，这本书的名字叫做《三国演义》。《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说，也是历史演义小说的经典之作，它也是四大名著之一。

《三国演义》的作者叫罗贯中，他是汉族人，字贯中，山西太原人，号海散人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。据说和施耐奄合著《水浒传》。

在《三国演义》里，我最喜欢的就是这位长得浓眉大眼英气逼人--赵云。赵云是常山人，字子龙，号称常山赵子龙，原是公孙瓒手下一员虎将。

在《三国演义》里，我最喜欢的一章就是草船巧借箭。主要讲了诸葛亮答应了周瑜三天造出十万只箭。他向鲁肃借了二十只船，船上派三十名士兵，再扎上一千多个草把。诸葛亮借大雾让曹操的一万多名弓箭手一齐向江中放箭，那箭像雨点般的落到了诸葛亮的二十只草船上。最后，诸葛亮以聪明巧借到了十万多只箭。

在书中，我也了解了刘备、关羽、张飞、曹操、孙权、周瑜等许多历史人物的故事。

读完了这本叫《三国演义》的书以后，让我看到了诸葛亮的聪明、博学，刘备的仁民爱物、礼贤下士，关羽的仁义、忠心，赵云的威武、勇猛……

我爱看《三国演义》这本书，它让我学到了许多知识，以及做人的道理。

刘三姐观后感必备9篇

好的电影让我们学会思考，反思并且进步。 观后感是将自身的情感与影视作品有机结合起来的一种方式，写观后感需要我们真正去欣赏和理解作品，而不是直接空谈，你是否有写观后感上的问题呢？我相信这份“刘三姐观后感”能够满足您对作品的需求，对于某些人群来说以下资讯和经验可以提供有用的参考和借鉴！

刘三姐观后感(篇1)

今天又重睹了电影《刘三姐》的风采，感受立刻象山里的小溪一样绵绵不绝的流淌出来。

我第一次看《刘三姐》是在1977年，当时____刚结束不久，一直看的电影都是革命性、斗争性非常强的内容，突然看到这么一部人美歌美风光美爱情美的电影，立刻被陶醉了，好象进入了一个如仙如幻的境界，美丽的刘三姐、优美的插曲、梦幻般的风光、迷人的爱情，完全让我沉浸于其中，以至看完电影从影院出来，蓦然回到现实世界，还不大适应，有点找不到北的感觉。以后的几天里，那种美好的感觉一直萦绕不去。那时我还不到20岁，正是充满梦想和幻想的年龄，向往浪漫而美好的生活，刘三姐从一个世外桃源一般的的地方飘然而来，经历了一番美好的爱情又和心爱的人向世外桃源飘然而去，太让人羡慕了。我当时还特别喜欢影片中的插曲，几乎每首都会唱，尤其喜欢姐妹们在山上采茶时、刘三姐和舟妹织网时唱的歌，还有刘三姐和阿牛的两次情歌对唱，第一次是刘三姐被关在莫家时和阿牛隔窗对唱，第二次是两人在大榕树下的对唱。

这次看《刘三姐》，感受与过去有所不同。这部电影诞生在上世纪六十时代，不可避免的要打上了那个时代的烙印，那就是强调阶级斗争。阶级斗争自然是存在的，有时甚至很激烈，比如当今社会阶级矛盾就很突出，阶级斗争就很激烈。但如何在文艺作品中恰当的反映阶级斗争，就需要艺术的把握了。这部电影把阶级斗争当作主线，刘三姐为代表的穷人对莫怀仁为首的地主阶级毫不妥协的斗争始终贯穿全剧，我觉得表现得有些生硬，过于简单化、漫画化。阶级斗争题材适合于现实主义描写方法，而这部戏属于浪漫主义题材。

刘三姐观后感(篇2)

财主知道三姐在渔家落户，于是派莫管家去捣乱。结果被李老汉一只山歌讥讽。莫管家问三姐认不认识莫老爷时，回答的歌声也令我记忆深刻.刘三姐用歌声讽刺地主,唱尽心中不平事：“不种芝麻他吃油,不种桑田他穿绸,穷人血汉他喝尽,他是人间强盗头。”这些犹如锋利的尖刀一般的词语配合铿锵有力的旋律,把刘三姐对财主恨之入骨的情感表现得淋漓尽致,也把地主阶级剥削劳动人民的丑恶嘴脸表现得入木三分。下一段是三姐等人上山采茶，歌声欢娱，语调轻快。

后来阿牛等一起来对歌，气氛欢快，就从这件小小插曲中，就看出山中村民的淳朴、对山歌的热爱以及对生活的希望，就几曲山歌就感到很满足。却不想可恶的财主连这一点点幸福就不给予，引得村民悲愤反抗，反抗财主时村民唱的歌曲悲愤疾苦，体现出村民在财主的压迫下生活的穷困潦倒与艰辛。莫财主为了禁止刘三姐和乡亲们唱山歌,请来秀才相助。三姐的二哥担心三姐的安危，坚决反对，但是三姐确相信自己能赢，虽然会让哥哥担心，但是为了村民和自己能继续唱山歌，也一定要去。三个秀才狗仗人势、自以为是、愚钝自大，刘三姐用犀利的歌曲挫了秀才的锐气，嘲笑财主，把莫财主气得跌下河。“唱歌不怕头落地，阎王殿上唱三年，唱起山歌胆子壮，过了一滩又一滩”刘三姐道出了她的心声，可以看出刘三姐为了唱歌连死都不怕，唱山歌是刘三姐的追求，也是她表达情感的方式，莫财主在对歌失败后，心存不甘，又出毒计，把刘三姐抢到家中百般威胁，刘三姐坚贞不屈，阿牛勇敢地闯进莫家将刘三姐救走，莫怀仁带领家奴乘船追赶，百姓帮助刘三姐逃走。从莫府逃出后, 刘三姐和阿牛用山歌表白了彼此心，刘三姐以藤和树作比喻,勇敢地向阿牛哥表白:“竹子当收你不收,笋子当留你不留,绣球当捡你不捡,空留两手捡绣球。”

刘三姐用明亮透彻的声音,大胆地表露了自己的情感。但是当阿牛接到三姐抛出的绣球后,歌曲的节奏立即变得欢快明朗起来，表达了两个相爱的人对爱情终始不渝的情感。影片的最后阿牛唱出了他对爱情坚定执着:“风吹云动天不动水推船移岸封建官府下令禁歌，刘三姐带领乡亲们用歌声进行反抗，但在封建黑暗势力的压迫下，刘三姐被迫离开。但她继续在新的地方，用自己的歌声鼓舞民众，唤起大家与封建势力做斗争。首首山歌，有爱，有恨，有喜，有悲，所有的情结凝聚动听沁人心底的旋律。对世事的不公的反抗，与命运抗争的精神，让刘三姐的形象在我的内心深处留下了不可抹灭的印迹。

刘三姐观后感(篇3)

今天，是我们到桂林的第三天晚上，我们一起去看了一场大型歌舞剧，它的名字叫做《印象刘三姐》。

据说，《印象刘三姐》是大型桂林山水实景演出，中国漓江山水剧场之核心工程，由我国著名导演王潮歌、张艺谋等人出任总导演，制作人历时五年半努力制作完成。

《印象刘三姐》集漓江山水、广西少数民族文化以及中国精英艺术家创作之精华，是全国第一部全新概念的“山水实景演出”。它用了目前国内最大的环境艺术灯光以及独特的烟雾效果，能创造出如诗如梦的视觉效果，剧场音响被藏了起来，与漓江山水融为一体。它的表演舞台，和我们平时所看到的舞台有着大大的不同，原来，它是以漓江水的一大块水域为舞台，几座山峰为背景，组成了全世界最大的天然剧场。“山水剧场”坐落于广西阳朔漓江、田家河交汇处，与闻名遐迩的书童山隔水相望。《印象刘三姐》同样表现了一种淋漓尽致的豪华气派，自古以来就美的桂林山水头一回让人领略到华丽的彩灯之下的优美、柔美、娇美、艳美和神秘的美。

听了我的介绍，你们想一睹《印象刘三姐》的风采吗?

刘三姐观后感(篇4)

最近我看了一部精彩的影片，叙述了家喻户晓的刘三姐用山歌揭露统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫的故事。她走到哪里便唱到哪里，鼓舞了人们对地主的反抗，唤起大家与封建势力做斗争。她只是一个弱女子，然而她却有这样一种与强势对抗的勇气，这使我十分的佩服。

你看，刘三姐正在和三个秀才对歌呢!那三个秀才摇头晃脑的拿着书念，而刘三姐随口就接了一段，身后的百姓们也跟着唱。秀才无言以对，百姓们也哄堂大笑。刘三姐真受百姓拥护啊!刘三姐又是多么聪明啊!但我觉得，刘三姐的勇敢更让人佩服。她面对强势面不改色，轻轻松松。无论地主如何刁难，她都毫不畏惧，毫不胆怯。

而我呢，在学习上遇到一点困难，就想退缩，做什么事都怕这怕那的。我觉得我们要学习刘三姐勇敢，不畏艰难的精神。绝不要当胆小怕事的人。我们一定要把刘三姐的精神发扬光大!

今天下午，我们一起在教室里观看了《刘三姐》。刘三姐不仅聪明伶俐、美丽动人，而且还有一副美妙的歌喉。可是，她因为揭发了几次莫财主的阴谋诡计，而成为了莫财主的眼中钉，肉中刺。不过坚强的刘三姐并没有被他的势力所压倒，而是勇敢地用山歌来对付他：

贫苦农民的女儿刘三姐从小失去父母，和哥哥刘二相依为命。生性爱唱山歌的刘三姐因为唱山歌而遭到当地财主的仇视，在山上打柴时被牛员外派人砍藤落水，大难不死的刘三姐不但没有屈服，反而更加坚定了唱山歌的决心，“唱歌不怕头落地，阎王殿上唱三年”。撑伐顺江漂流途中的刘三姐被同样爱唱山歌的渔夫老李头父子收留。穷苦农民因为爱唱山歌而聚集在刘三姐周围，显然，刘三姐已经成为一面旗帜。这令当地财主莫怀仁极为惊恐，因为上次民变就是唱山歌引起的。他先后采取收买、对歌、绑架等手段，企图封住刘三姐那张会唱山歌的嘴。但一切均告枉然，刘三姐的歌声依然回荡在广西大地，成为穷苦民众精神上的一种寄托。

刘三姐观后感(篇5)

最近，我看了一部精彩的电影，讲述了刘三姐用民歌揭露统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫的故事。她走到哪里便唱到哪里，鼓舞了人们对地主的反抗，唤起大家与封建势力做斗争。她只是一个软弱的女人，但她有这样的勇气与强者抗争，这让我很佩服。

你看，刘三姐正在和三个秀才对歌呢！那三个秀才摇头晃脑的拿着书念，而刘三姐随口就接了一段，身后的百姓们也跟着唱。秀才无言以对，百姓们也哄堂大笑。

刘三姐真受百姓拥护啊！刘三姐又是多么聪明啊！但我觉得，刘三姐的勇敢更让人佩服。

她面对强势面不改色，轻轻松松。无论我在哪里，当我在学习上遇到一点困难时，我想上帝是如何制造困难的，她不害怕也不胆怯。

退缩，做什么事都怕这怕那的。我觉得我们要学习刘三姐勇敢，不畏艰难的精神。绝不要当胆小怕事的人。我们一定要把刘三姐的精神发扬光大！

电影一开头就是一连串的山歌。她给我们揭示了中心：故事将围绕“歌”发生、展开。

刘三姐的声音是一级棒，干净朴实，唱到了我的心里。她是个泼辣的人，唱出的字字句句都那么精致，凝练，她骂人不见“血”。莫家叫她到莫府去，刘三姐留下了尊严，宁死不从，结果被抓，三姐得到了善良用人的帮助，终于逃出了虎口，这充分体现了三姐的机智，灵敏，她的刚毅品质更让我景仰。

喻静文：

刘三姐的勇敢和机智值得我们学习。看到她的朴实，纯洁的面颊，带着与无数**作斗争的勇气，每每的歌唱都让人震惊，她将自己的心情、想法、自己的饿不满全融在歌里。村里的百姓生活在平静的水乡，但快乐的生活却被**侵扰，他们仰慕刘三姐，仰慕她同**作斗争的勇气，他们奋勇向前，也让我们知道了只要勇敢的去拼搏，才会有幸福。

彭婧： 看《刘三姐》，有让人有焕然一新的感觉。人物朴素的笑容，以及清新美丽的风景，让人心旷神怡，回味无穷。

刘三姐，一个淳朴的村姑，一个善于用她甜美的歌声诠释爱与恨的人，她的聪慧击倒了三个秀才，为全村的人出了口恶气，同时，她少女的情怀，也赢得了善良的小伙子阿牛的钟情。

许舒娅：

刘三姐这个美丽的故事和传说让人叹气。她不仅漂亮，而且最受欢迎的是她优美的歌声。特别是今天看完这部电影，她的智慧、勇敢和优美的歌声深深地印在我的脑海里。最记忆犹新的是：

平静如碧的漓江之上，轻舟一叶，三姐在着青山绿水间深情放歌，满载着无限向往，有说不尽的美妙，这就是三姐的经典风情剧照。

观《刘三姐》有感

最近，我看了一部精彩的电影，讲述了刘三姐用民歌揭露统治阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫的故事。她走到哪里便唱到哪里，鼓舞了人们对地主的反抗，唤起大家与封建势力做斗争。她只是一个软弱的女人，但她有这样的勇气与强者抗争，这让我很佩服。

你看，刘三姐正在和三个秀才对歌呢！那三个秀才摇头晃脑的拿着书念，而刘三姐随口就接了一段，身后的百姓们也跟着唱。秀才无言以对，百姓们也哄堂大笑。

刘三姐真受百姓拥护啊！刘三姐又是多么聪明啊！但我觉得，刘三姐的勇敢更让人佩服。

她面对强势面不改色，轻轻松松。无论地主如何刁难，她都毫不畏惧，毫不胆怯。

但是我，在学习中遇到了一点困难，想退缩，做任何事情都害怕。我觉得我们要学习刘三姐勇敢，不畏艰难的精神。绝不要当胆小怕事的人。我们一定要把刘三姐的精神发扬光大！

今天下午，我们一起在教室里观看了《刘三姐》。刘三姐不仅聪明伶俐、美丽动人，而且还有一副美妙的歌喉。然而，她却因为几次暴露了富人莫的阴谋诡计而成为莫的眼中钉和眼中钉。

然而，坚强的刘三姐并没有被他的力量压倒，而是勇敢地用民歌对付他：

贫苦农民的女儿刘三姐从小失去父母，和哥哥刘二相依为命。生**唱山歌的刘三姐因为唱山歌而遭到当地财主的仇视，在山上打柴时被牛员外派人砍藤落水，大难不死的刘三姐不但没有屈服，反而更加坚定了唱山歌的决心，“唱歌不怕头落地，阎王殿上唱三年”。撑伐顺江漂流途中的刘三姐被同样爱唱山歌的渔夫老李头父子收留。

贫穷的农民聚集在刘三姐周围，因为他们喜欢唱民歌。显然，刘三姐已经成为一面旗帜。这吓坏了当地的富人莫怀仁，因为上一次民革是唱民歌引起的。他先后采取收买、对歌、绑架等手段，企图封住刘三姐那张会唱山歌的嘴。

但一切均告枉然，刘三姐的歌声依然回荡在广西大地，成为穷苦民众精神上的一种寄托。

刘三姐观后感(篇6)

印象刘三姐是一部世界上最大的山水实景剧场，是由全球最具有魅力的张艺谋、王潮歌等人导演的。这部电影充分讲述了一个小山村里的人们是怎样生活的，也表现出了春、夏、秋、冬四个季节不同的气候。

电影开始时，一群身穿不同少数民族服装的女人拿着火把跑出来，接着又穿着不同少数民族服装的男人冲出来，如同雄师从山涧飞出来。

一群人划着竹筏在江中抽水打鱼，灯光从白色变为黄色，鸟儿悠闲的叫着，就象清晨渔民们工作的景象。突然，渔民拉起水中的红绸缎有节奏的动。

然后一个大竹筏载着月亮漂浮在水面，一个穿着纱的女人在月亮上奔跑看那情形如同嫦娥奔月一样，刘三姐坐着竹筏唱着山歌从月亮边滑过。

在剧场的右边，照射着黄色的光芒，鸟儿叽叽喳喳地叫着，人们有的牵出牛到河边喝水，有的在河边边唱歌边洗衣服，有的在收渔网，还有的骑上自行车去上班，表现出了清早的繁忙。

过了一会儿刘三姐带着一群姑娘到河边洗澡，她们四个人围成一个圈，中间的姑娘洗完澡后换上新衣，刘三姐换上新衣后，阿牛哥就用竹筏接走了她。

竹筏组成了一条河中的小路，一群穿着黑衣服衣服上由小灯泡的姑娘慢慢走出来，边跳舞边走走到尽头时他们身上的灯泡一会儿亮一会儿不亮远看像豪华商场的招牌，近看如同一个会亮的机器人。

看这部电影的人上千人中外旅游者都有似乎闻讯而来。这部电影让人知道了乡村生活的样子与乐趣，选用了壮族、瑶族、苗族等不同的少数民族服装，场景五光十色。

制作人梅帅元曾说过：他举世公认的非凡才华和独创精神使这部与上帝合作的作品成为唯一。这部电影如果没有大自然又何来山水实景，如果没有山水实景又何来那些闻讯而来的观众。因为有了上帝，也因为有了这位全球最具有魅力的导演，广维文华公司申报了下面两项吉尼斯纪录：一、世界上最大的鼓楼群;二、世界上最大的山水实景剧场。

在这里，所有参与者的全部努力只是把自己更好地融入山水，成为山水的灵魂。她是绿色的、安抚的，是自然的洗礼，人性的回归。

刘三姐观后感(篇7)

电影《刘三姐》塑造了一位令人敬佩的女子，她的聪明伶俐、美丽动人、尤其是那副美妙的歌喉给我留下了深刻的印象。

砍柴女刘三姐(黄婉秋)以唱帮穷苦人解气的山歌名闻四乡，却也因此被视她为肉中刺的财主陷害，幸运捡得一条命后，她一路歌声沿江而下。老渔夫(张巨克)和儿子阿牛(刘世龙)通过歌声将她辨出，将她接入家中。远近乡民听闻，都赶来与刘三姐赛歌，以为她已人头落地的哥哥刘二(梁音)也因此机与她重逢。因为歌词中多处直揭财主对穷苦人的盘剥，乡民叫好同时亦令当地财主莫怀仁(夏宗学)极为恐慌。

为防乡民暴动，莫怀仁想以淫威令刘三姐噤声，只换回自己的难堪，刘三姐言称若赛歌胜过她，她自不会开口再唱。刘二怕妹妹重蹈覆辙，想带她远走他处，但刘三姐誓要好好惩治莫怀仁。莫怀仁找来一帮酸臭文人信心满满与刘三姐赛歌，不想个个被她骂得狗血喷头。为让刘三姐屈服，莫怀仁暗中将她绑至府中，施以锦衣美食，只换来刘三姐的几声冷笑。早已与刘三姐暗中生情的阿牛、刘二及众乡民，则颇为担忧她的安危，正想办法将她营救。

刘三姐不仅歌唱得好，人品更好。她嫉恶如仇、仗义执言，用歌声做武器，与土豪劣绅作斗争，令乡亲们拍手称快。

刘三姐观后感(篇8)

说起民族电影，我首先想到的总是《刘三姐》。我认为不它不但是一部电影，更多程度上是一种精神，一种不畏强权冲破羁绊的精神!

特殊的时代背景赋予了这部电影特殊的意义。60年代的中国正处于解放和反封建的大潮之中，封建黑暗势力的压迫还是存在的，女性在旧社会本是最阴柔、最被压迫和约束的对象，所以正在这样的压迫束缚下对自由和平等的追求绝对是一发而不可收拾。

以歌斗智，是刘三姐对地主强权的不服，也是她所代表的千千万万女性同胞渴望冲破羁绊，追求自由的体现!

我很喜爱剧中刘三姐朴实的形象，她不倾国倾城，但她那眼神那神态一分一毫的流转，传递的感情都是那么的逼真那么的亲切。她不仅勤劳而且充满了智慧，以山歌为武器，与封建势力斗争，同时也用她婉转动听的山歌表达了心中对阿牛的爱慕。

与她斗歌的莫老爷败后觉得很没面子便派了杀手绑架了刘三姐，并且威逼利诱，企图收买她。但是刘三姐绝不低头宁死不屈，最后就在她准备被被杀后村民靠智慧救出了她，结果便和阿牛哥在大榕树会歌终于终成眷属。

每一次再看完这部电影总会再有感慨，除了佩服山歌那富有生活情趣很贴切，而且又具有文学色彩的歌词外，其实每一次都会被里面的主人公以及那些老百姓身上的精神深深地打动。

正是因为刘三姐正确的阶级立场和她敢为人先的精神，她才成为了广西人心中的精神偶像!电影《刘三姐》不愧是最优秀的巅峰之作。它不仅仅给我们年轻一代留下深刻的印象，更是给上一辈，老一辈的人们留下更难忘的回忆。

刘三姐观后感(篇9)

一个聪明机智，爱恨分明的人，一个为正义而战，为正义而战的英雄。她，就是刘三姐。自从认识刘三姐，我就明白了**不压迫权利的道理。

在第一个故事里，刘三姐用她的歌声做为一个**来摧毁莫管家的权威，帮助年轻的猎人阿牛找回野兔。于是莫怀仁对她记恨在心。刘三姐再次揭穿他的阴谋。

莫怀仁想出了鬼点子。三位学者应邀为刘三姐演唱。结果秀才们惨败，莫怀仁被骂得面红耳赤。刘三姐的歌声唱出了村民的心声，唱出了正义的力量，村民们都扬起眉头，拍手叫好。

说明了正义是所向披靡的，是**无法战胜的。

死记硬背是一种传统的教学方法，在我国有着悠久的历史。但随着素质教育的发展，死记硬背作为一种阻碍学生能力发展的僵化教学方法逐渐被抛弃。另一方面，教师也在努力提高学生的语文素养。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反，它只是提高学生语文水平的重要前提和基础。

刘三姐非常勇敢，与**势力做斗争。因为祸不单行，莫怀仁终究被刘三姐打败了。

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：

“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。

“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。

只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。正义是不可战胜的，所有人都应该有一颗正义的心，看到坎坷的道路，互相帮助！

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题，方法很简单。每天花3-5分钟的时间来记住一个成语和一句名言。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样，一年就能记录300多个成语、谚语，最终成为一笔大财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

开讲啦刘德华观后感10篇

当观看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《开讲啦》观后感，欢迎阅读与收藏。

开讲啦刘德华观后感 篇1

是因为有爱，我才付出的，因为是我爱的，而我又付出了，所以我会更爱。这是郑教授的演讲《你为什么读大学》中给我映像最深刻的一句话。我也能从这句话中找到我读大学的原因——因为我爱。

古时候说你十年寒窗苦读，总在我们身上已经不那么贴切。我们寒窗何止十年，只为圆一个大学梦。

八月，当我们踏进自己理想的殿堂，而此时我们又为那迷茫的大学生活而感到惶恐。也许是失去了中学老师的束缚断掉了头脑中那根紧绷的弦，而感到不适应。我想，是雄鹰，一定得自己展翅翱翔，去越过山巅。上了大学之后，忙碌的高中生活仿佛已是很多年前的事，很多片段都已是模糊，只依稀记得自己曾经的幼稚与天真，曾经的拼搏与奋斗。与高中完全不同的生活学习方式，曾一度让我迷惘，觉得难以适应，但几个月下来，觉得自己成熟了许多，身心都已是一个大学生。我觉得这本书对初入大学的我们来说，无疑能让我们受益匪浅。

大学，每天只上三四个小时课，其他时间是自由活动的悠闲生活，十分的自由，但我们都明白，大学，并不是一个让我们安逸与享受的场所，我们不能仅仅每日悠闲地上上网、打打球、谈谈恋爱，但正如川端康成所说：荒废时间等于荒废生命，这样的虚度光阴，削减了我们的生命，最终伤害了自己。为了毕业后能更好地找到工作，我们就必需有忧患意识，从现在起我们就需要一些指导，帮助我们应对以后激烈的竞争。

记得俞老师有一句话：相信奋斗的力量，只要努力，只要奋斗，我应该能改变自己的生活。没有谁，一生下来就是天才，他所会的东西，都是他生下来后学习的，只是在他学习的时候你不知道，所以当有一天你发现他会的比你多的时候，他就成了你心目中的天才。当我们在为大学生活而茫然的时候，我们何不重拾儿时的梦想，去做自己感兴趣的事情，而且将他做到最好。这个过程肯定是艰辛的，途中，会有人嘲笑甚至指责你，可那又怎样，你是在为自己奋斗，不是为他人奋斗。当你回味这一路的苦你会得到那久违的笑，而这也是你应该得到的。

开讲啦刘德华观后感 篇2

人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生就太长了——莎士比亚

俞敏洪，新东方的创始人，然而为什么会创建新东方，则是因为他需要机会，一个可以改变自己的机会。

在八十年代末的时候，俞敏洪收到了多封来自国外大学的录取通知书，但却没有一所大学愿意为他提供奖学金，以他在北京工作所得，零零总总加起来也就30美元，可国外的大学每年最少也需要三万美元。正巧当时国内外语开始盛行起来，俞敏洪就打起了英语的主意。他成功了，他有了财富。可当他站到了今天这个位置上，就想着为中国教育业做点贡献了。为什么？因为他有了力量，有了一定的基础，就可以去追求更精神层面，可以用自己的力量为自己的国家出一份力。我们不可能说永远等着天上掉下馅饼砸到你头上，不可能永远等着偶然的运气而不去寻找必然的运气。而这必然的运气就是通过努力，踏踏实实的做好每一件事，最终到达一定的高度，找到你的价值。

回想这12年寒窗，不知道自己做了多少，不知道自己有没有为了大人口中的锦绣前程而奋斗，不知道……有太多的不知道。我想我口中所谓的奋斗，赶不上俞敏洪奋斗的万分之一。他有过三次高考经历，而我，一次高考的失利足以令我的信心消散在烟雨中。再者说，他可以坚持每天早起，晚睡，只为了自己的那点信念，而我，每天晚上不趴在作业本上睡觉，不玩电子产品就谢天谢地了，别说认认真真的学习了。可见老师的老话是对的:“学习来不得半点虚假。”这不，高考成绩就说明了一切，高三一年的努力让我不至于没有学上，但是，没有太好的学上。可不，生命，就是要有奋斗的力量。

上了大学之后，我总是在想我为什么要上大学，得出的答案不外乎三点:家长的望子成龙，望女成凤;大学是我们步入社会的门槛，我们玩从中学习如何在小型社会中生存;为自己以后找工作，提供一个学历，一个平台。可郑强老教授却说，我希望你们这四年不要过得那么累，希望你们过的纯洁一些。你们要因为爱，去学。就像吸铁石，一个n极，一个s极，相互吸引。你可以埋头在实验室中几天几夜也不觉得累，相应的，它也会报你以硕果，让你幸福感爆棚。不要考虑以后的自己要有一份怎样的工作，学好了自然会有。现在经常会有新闻就是大学生不好找工作，然而，这大学生找不到工作，不是找不到一份工作，而是找不到一份让你享受的工作。是啊，让自己喜欢又享受的工作哪有这么好找。所以这大学期间不要思考那么多，快乐地度过则是上上选。

将两位老师的话合起来就是:在大学，努力的奋斗，尽你所能的去做，爱上你的专业，潜心钻研，并在空余时间开展些文体活动，幸福的过完大学生活，你就成功了。

人的一生不在乎，生命的长短，在乎它是否绚烂。

开讲啦刘德华观后感 篇3

我作为一名见习班主任，开展了一次班会，这次班会重温了《开讲啦》中的一段。我写了这片感悟。

现高三即将面临的是毕业季，一句别回头，不吉利导入了今天的话题——一位有很多人没有经历过的经历的男演员——文章——北京大学生电影节最受欢迎男演员，“80”后形象代言人、中国第一小男人、“都市爱情代言人”。经典台词“虽说我没车、没房、没钻戒，但是我有一颗陪你到老的心”让大家熟知，从一个无名小生到现在的大明星，从普通青年到大明星，他不断挑战自我，塑造多面角色。从一个学生到现在的电视剧导演，他经历了许多，糊涂的进入艺校，进入艺校凭借着自己认为的长相不错骄傲着，但是自己没有一直骄傲，在艺校的生活打破了他的骄傲，让他觉得自己没什么可骄傲的，觉得自己自私——80后的通病，由此他的骄傲，独大意识被自己身边的人打压，他决定要强大起来，才能真正骄傲，要去考好的艺校，参加高考，才能被大家认可，才会有自己值得骄傲的资本，但是这是一个倍受打击的过程，看到考艺校的人各个都是漂亮，有资本的人，自己就备受打击。但是幸运的是，整个考场只有他留下复试，他认为是幸运之神降临在他的头上，回家就准备文化课考试，努力的准备了三个月，坚定地自己的信念——宁愿复读，也要上中戏！

最后还是考上了，激动地他立刻就掉下了眼泪。

自己在第一年主课不及格，因为态度不好被老师划到了黑名单，但是通过自己的努力，得到了老师的认可，得到了台词课的第一名，他认为自己是幸运的，其次他觉得自己不能辜负一种幸运，所以他要继续努力，他很幸运的认识了自己身边的很多朋友，身边的很多帮助他的朋友，鼓励他的，包括很多不喜欢他的，他很感激这些不喜欢他的，这让他看清了自己。让他找到了自己的兴趣，鼓励我们“只要你想，就要去做，为什么，因为我们是年轻人，我们必须要拿到，这个时代的话语权，才能展示你的梦想。不要害怕失败，不要害怕自己没有干劲，自己在工作中肯定会有自己的乐趣，要学会在工作中找到自己的亮点。因为我们是年轻人，如果不做，等老了一定会后悔，做了才像是一个年轻人的作风！做不好咱还做不坏吗！”这是他送给年轻人的忠告。

结婚之后，有很多人质疑他的实力，他就想努力的证明自己，不停的工作，工作，工作，想让自己能够取得一些好的成绩，做一个合格的父亲。

内心性格像《雪豹》的周卫国，现实生活中像《裸婚时代》的刘易阳的文章创作《裸婚时代》就是想让年轻人知道爱情真的很伟大。在婚姻生活中，会自卑，但是自己也在很努力，让别人认为自己对老婆的爱是真心而不是作秀，在生活中没有因为这样那样的事情而放弃，坚持就是自己的信条。

坚持、努力是文章给我们上的一课！以此与我的学生共勉。

开讲啦刘德华观后感 篇4

近来，我着迷于由撒贝宁主持的青年励志公开课―《开讲啦》。这是一档给予中国青年现实讨论、心灵滋养且传递着“正能量”的励志节目。

开讲的嘉宾有林志炫、蔡依林、阿信、科比、李亚鹏、毕淑敏、海清等文体名人、诗人作家等。《开讲啦》主要讲述了树立正确的人生观、世界观、价值观，并渲染了积极向上、乐观进取的精神面貌。年轻，是你特立独行的资本。我们应像李亚鹏学习，切实实践“心有所愿，行而成立”。帮助别人的快乐，我们无法分享，唯有践行。人生的快乐，应从上天赋予逐步扩展到自我争取。一个人只有心站起来了，脚才能踏实地存活下来。哪怕四处奔波，也只为那心中的梦想。人生是一张单程的旅行，我们每个人都没有拿到往返的那张票。人拥有梦想，什么时候都不算晚。追求最美的价值，不给人生留有遗憾。活着就是幸福；能读书就是幸福。如果你有愿望，即刻就去完成它吧！人生，当你不懂的时候你年轻；当你懂得的时候你已年老。在我们心底，留下一块洁净而神圣的地方，请记得自己对阅读的留恋。人生留住的是幸福，流逝的永远都是遗憾。我始终记得毕淑敏老师的那句话“我不相信掌纹能带给我什么信息，但是我相信手掌和手指加起来带来的力量，能改变我的命运。”我们得向这位文学界的“白衣天使”学习，别给人生留有遗憾。但面对遗憾，多遵从内心，不用刻意地去弥补。

赛场上的科比布莱恩特，全神贯注犹如一条黑曼巴。面对挑战，我们需要永不畏惧。唯有永无止境，你才能成为更好的自己。无论何时，生活都应勇于尝试。不管我们拥有什么梦想，请务必坚持。我们应多学习科比的“黑曼巴精神”，不轻易退出。哪怕受伤，哪怕伤痛，也要赢了自己，赢了伤痛。抓住一切机会，证明自己。面对困难仍不退缩，你就是英雄。你应当天生要做赢家，所以必须不断进步。没有赢的欲望，何为积极进取？

当陈信宏（阿信）携带着香蕉、雨伞来到《开讲啦》的讲台，我们都很疑惑。后来得知，香蕉是有福同享，雨伞是有难同当之涵义。蚂蚁再小，也会有所有不同。因为阿信有这群好朋友的支持，才让他与众不同。当我和世界不一样，那就让我不一样。只有自己动手去做，才会离梦想更近。每个人最大的不同，是一生中到底做了什么。梦想就像玉米浓汤，可以让人生更美味。青春短暂，何必浪费时间去烦恼；生命短促，学会忘记烦恼，享受快乐。梦想应牢牢地掌握在我们手中，去追逐、去付诸行动。

海清眼中的人生路上，我们都是新手。我们需冷静地接受和学习你所学习的知识，但是你要主动地接受和学习你想要学习的知识。经验我们可以借鉴，但是决定要靠我们自己。活于这个世界，人际交往至关重要，我们应该明白如何去与人沟通。

《开讲啦》节目，语言时代感很强，内容发人深省。坚定的信念，执着的态度，冷静的思考，乐观的心态，努力的程度及自我奋斗，势必会让我们突破自我，缔造精彩。希望读者有时间看看，一定会对我们的人生、工作有所帮助。人生路上，你我携手同行。

开讲啦刘德华观后感 篇5

又是难得的一节物联网导论课，满怀期待地走入课堂，猜想着老师将会给我们讲解哪些新内容呢?只见老师打开电脑，看见郑强和俞敏洪的视频，老师先给我们看的是郑强校长的视频。

听了郑强校长的演讲，心中有所触动，郑强校长首先提出了一个问题：为什么我们要上大学?这个问题一针见血，或许大多数大学生都无法回答这个问题，为什么会出现这个现象呢?他解释道：当今的学生在他们初中、高中的时候都是以老上大学为学习目标，然而当他们真正考上了大学，目标已经实现了，他们便没有了目标，便变得迷茫，就不知道上大学的目标是什么。对于“为什么我们要上大学“，郑强校长回答道：”在学的过程中去体味。“在随后的演讲中郑强提到他为什么会学到有机高分子，他说有机高分子并不是他想学的专业，但他在学习中越来越爱上有机高分子专业，最后他有所付出便得到了收获。他也提出了“因为爱，所以付出”，他告诫大学生们说哦：“无论你喜不喜欢自己的专业，你都学会去爱它。只有爱你才会付出。”在学习专业课的时候，郑强校长提出：精读专业知识，夯实专业基础。所谓精读就是先注重所学的专业的内容，在学习课外其他知识，本专业的技巧一定要学精、学巧。关于现今的大学生找不到工作，就业难的社会现状，他指出：“其实工作不难找，是喜爱的工作难找。”大学生工作难找其实是对工作太挑剔，只要把找工作的门槛降低，每个大学生都能找到工作，最让我印象深刻的一句话是：“是有触动心灵的教育才能刻骨铭心“。他说，为什么当代学生在课堂学习知识，为什么容易忘记，而且印象不深，因为现实的教育触动心灵的很少，比较呆板。

听了郑校长的演讲，我觉得每个大学生都应该去好好思考，“我们为什么上大学?”这个问题，我们每个人都承担这一份责任，而从现在醒悟真的不晚，希望有更多人去看郑校长的演讲。

接着老师给我们放了俞敏洪的视频，俞敏洪和我想象中的有点不一样，之前从来没听所过俞敏洪，这次我终于有机会听到、看到传说中的人物。总的感觉这个人挺幽默，演讲非常有感染力。

俞总说，大学之大在于知识之大，学问之大，眼界之大。这就必须要读大量的书，像电影《中国合伙人》中那样，他说：“大学要读多少书才够呢?400本左右。“

他本次演讲的主题是：相信奋斗的力量。他说他曾经经历多许多挫折，他曾经三次高考，曾经追求过二十几个女生都以失败告终，在大学期间患肺结核，被迫休学，与人应聘喝酒住院三天。但这些挫折都没有难倒他，他都挺过来了，并且成功了。他说人不能仅限当前的生活，要勇于奋斗。俞敏洪以自己为例，他放弃自己在北大留校任教师的机会，出来开办培训学校，经过几年的努力，最终创立了新东方，并且在美国上市。

俞敏洪，郑强校长的话使我感触颇深，我不由得看是在思考自己的人生的志向，也许梦想是一种探索过程，经过自己的努力、奋斗，最终实现梦想。

开讲啦刘德华观后感 篇6

说道郑强，大家自然不会陌生贵州大学现任校长，浙江大学在职教授等等光辉亮丽的名号。可是，在这些名号中，最让人拍手称快，津津乐道的一个叫做大众演说家。而做客央视的强哥果真没让我们失望，带来了别有一番滋味的一课

对当代有思想，有见地的大学生而言大家可能会不约而同地想到一个问题漫漫十年寒窗载，终取功名，可意义究竟何在？在强哥对其回答的言论中，最令我难忘的一句是人生需要大学去悟。是啊，不论是花开花落，还是春去秋来。每一个事物都有其特定的发展轨迹，就拿大学而言，在现有教育模式的桎梏下，它就如同我们人生旅途的休息区。累了，乏了，停下来驻一驻足，然后回顾一下前行过的路！

既然我们逃避不了，那么当今大学生又该以怎样的态度去对待呢？

罗曼罗兰曾经说过：爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜。强哥说因为爱，所以付出，而太容易得到的不会爱太久，所以付出的结果是让人必须更爱。诚然，爱作为人心底的情感，包含着人对于所选事物的一种无尽的欲望，而欲望又不断地推动着人们向其靠近。直到终有一日，人们能够将其摘下，品味它的芬芳。所以，只有真的用心爱过，才会努力付出。

可是，仅仅有了态度，却没有合理的方法，也终将是纸上谈兵，痴人说梦。

文可提笔安天下，武能力马定乾坤。显然，身处教师行列第一线的强哥太知道全面发展对于孩子们的重要性了。所以，他积极提倡大学生要喜爱艺术和体育，艺术可以让人拥有领悟美的能力，是心灵教育，体育可以强健体魄，是精神培养。与此同时，强哥还坚信，作为当代大学生，夯实基础，做一个简单，纯洁，单纯的人也是很重要的！

说了这么多学生应该做的，那么肩负着教书育人责任的学校又该采取什么样的行动呢？对于一个优秀的大学，历史文化的积淀固然很重要。可是，事情的发生都有先后顺序，那么对于那些没有历史文化积淀的大学，它们又该怎么办呢？

人之所以能够被尊敬，在于他能够反思自己。对于身居要位的强哥来说，能够以身作则，义愤填膺地大批特批食堂鸡腿，并提出指导性意见，这一小事就足以让那些骂他的人闭嘴。没有官话、套话，没有虚假，客套。短短的几句话反映出了强哥在处事上的果敢，也印证了他的那句话当一个校长多好，在我的权力范围内，一纸命令，就可以立刻生效。他用实际行动赢得了全体师生的尊重，也影响着一群群的人。

怀揣理想，便会感知大学的幸福；怀揣信念，便会坚定前行的方向。不论我们进入了怎样的大学，不论我们的生活是多么的迷茫，我们都要有穷且益坚，不坠青云之志的志向，更要有咬定青山不放松，立根原在破岩中中的执着。正如古人说到：古之立大事者，不惟有超世之才亦必有坚忍不拔之志。

天行健，君子以自强不息！

开讲啦刘德华观后感 篇7

这个周末，应老师的建议，我观看了《开讲啦》这个节目，它是以中国首档青年电视公开课的形式展现给我们的。这个节目有很多期，我选择了近期的蒋昌建——在悲情中认识自己这一期。

蒋昌建老师是从复旦大学毕业毕业的，他毕业后选择了留校做一民人民教师。20年后，他又逆袭主持界，成为了《最强大脑》的主持人。虽然早已年过半百，但这位老师仍然不放弃自己的人生，顽强地和命运、疾病做斗争，走上了人生的巅峰。

我觉得蒋昌建老师讲的很好的一句名言是“面对苦难的生活，最好的救济方法就是幻想”。这是高尔基在《我的大学》中说的一句话。他说“面对尴尬困窘，最好的办法就是把自己陷入一种悲情。”当你觉得生活中没有什么比这更难堪的时候，你就会发奋努力。只有把生活中每一次失败当做自己最痛苦、最尴尬的时候，你才会对今后更加憧憬，更加努力。我觉得这是一种很好的办法，在初三的学习中，不可能一帆风顺。当我遇到挫折、坎坷的时候，我要告诉我自己，这是我人生中最最悲惨的时候，经过这一劫，我今后一定会站起来，一定会实现我自己的梦想。失败乃成功之母，只有失败才能体现出我当前的不足和缺失。我要把每一次失败的原由填补起来，这样面对半年后的“无硝烟的战争”，我才能游刃有余，做好最充分的准备。

当一位学生问蒋昌建老师是喜欢白开水般的教师生活，还是喜欢火锅般的名人生活时，蒋老师毅然决然的选择了“白开水”般的教师生活。对于老师来说，他更加喜欢自由、舒心的生活。也许很多人都喜欢众心捧月的生活，但其实当你真正到了这个地位时，你会发现你失去了当时的自由、无拘无束。以后的生活，也许不用非常积极地去争取第一，力争最好，只要努力做好自己，许多的东西会自然而然的找上你。

看了这一期的“开讲啦”，我受益匪浅。“我们用黑白两色的眼睛，看到的是这个世界上五色斑斓的风景”。这些素质卓越的名人，有着比我们更多的人生阅历，我们要虚心去倾听，去做，才能有益于我们今后的人生。

开讲啦刘德华观后感 篇8

周三物联网导论晚课时，和物联网的同学们一起学习观看了浙大“学生心目中最喜爱的老师”—郑强教授的精彩演讲，顿时感觉受益匪浅。其中，令人最为深刻的就是，郑强教授精彩的`演讲，他的每一句话都是那么铿锵有力，整个过程都是那么激情洋溢。他快人快语，针对大学生现状的抨击更是痛快淋漓，不断赢得大家热烈的掌声。

观看了浙江大学教授郑强的演讲视频，感触很深，尤其是他对“当代大学生”的看法，引起了我们的共鸣。作为一个理工科的教授，居然对中国的社会现象以及大学生认识的这么深，特别是讲到我们国家教育存在的问题，郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。

郑教授向来以一个普通人自居，以一个平和的现实的眼光去看待种种社会问题，在普通国民眼中，郑教授或许是一个老愤青，说什么他有着极端主义思想，说他对社会有抵触心理，但是我个人认为，那只是市井之言，无聊时发发牢骚罢了，倘若连郑教授都是愤青，那你们的地位又在什么地方呢？

作为浙大的一名教授，郑强早年留学于日本和西欧，能够设身处地地体会到国际学术环境和国民性的优劣，而我们国内的那群“井底之蛙”却在他面前班门弄斧，真是可悲可叹！

再看我们中国当前的大学生，网络和恋爱似乎成了每一个大学生生活中的重中之重。我们每一个人在沉迷于网络和风花雪月的时候，有没有想到，我们来到大学是为了什么而来的？我们能够拥有今天优美的大学坏境是谁给的？我们能吃好的穿名牌这些钱是怎么来的？这些问题，都是我们每个大学生应该深深反思的。当我们在抱怨着饭菜不合口味的时候，当我们在抱怨着食堂拥挤的时候，当我们在抱怨着找不到女朋友的时候，你有没有想过长征，有没有想过长征路上的故事：四渡赤水，飞夺泸定桥，爬雪山过草地……

我们不应该再对这个社会抱怨什么，因为我们没有资格。我们只有在大学里好好充实自己，学好本领，将来对这个社会奉献自己。我们要坚持自己的信仰，同时，要努力实现自己的人生追求和人生目标，在短暂的一生中，实现自己最大的人生价值。我们并不是要做什么惊天动地的事业，而是做自己力所能及的事情，奉献自己可以奉献的，那么，我们的生命就算有价值了。

同时，看过俞敏洪老师的演讲，心中也有了许多的感受。他是新东方的创始人，英语很好，但他总说自己英语水平不高，总是非常谦虚。他说学英语要面带微笑，努力去追求。不管学习什么都要有一个良好的心态，健康的身体。如果一件事你认为是好的，那么你必须主动追求，英语在现代社会中是一个全球通用的语言，用英语可以掌握更多的信息，所以英语必须要学，而且要学好学精。

俞敏洪认为：什么事只要自己想成功并付诸于行动，再加上坚强的信念是必然会有成果的。他说，如果你是一个能力小的人，那么你就要精而不泛；如果你是一个能力大的人，你就可以泛而不精，像陶渊明那样凡事不拘小节。将来找工作的时候，你的工资就是衡量你能力的一个标准，你的能力就要靠你的日积月累。

开讲啦刘德华观后感 篇9

因为爱，所以付出；因为付出，所以更爱。

纪德有言“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”正如郑强校长所说，凡是付出的东西都是爱的，凡是得到太容易的东西爱都不能持久。在大学生活中，我们有着充裕而多彩的课余时间，我们才更该将自己投入于自己所热爱的事物中，也许我们来到这里是机缘巧合、是阴差阳错，但命运已经做出了这样的安排，那我们就该接受并投入其中而不是自怨自艾。有种落差，是我们配不上自己的野心，也辜负了受过的苦难。而我们的付出就是为了缩减这种误差，从而将我们的校园生活推向美好的轨道。

大学不求面面俱到，但求厚积薄发。

在《中国合伙人》中，那位描述美国存在种族歧视的外文教授对主角们说 too young too native，当时我曾对此不屑一顾，因为我从来对这种说教不太感冒，但最终我还是承认他是对的，我们没有他们的人生阅历也就无法评断他们。在大学里，面对多面的知识，我们能做的是相信并跟随老师，夯实自己的专业知识，而不是随性去挥霍精力和时间去做无谓的事。生命不应该片面追求其广度而应努力去拓深其深度。

相信奋斗的力量。

再次回头看一下俞敏洪的成功经历，不禁再次感叹奋斗的力量。我们必须承认这个世界是不平等的，某些人含着金汤匙出生，而有些人出生便是孤儿。含着金汤匙的孩子有着我们难以企及的优渥条件，有着很多通往成功的捷径，但我们不应抱怨，每个人的人生都不尽相同，人生和人生是没有可比性的，如何对待自己的人生，这完全取决于自己的感受。英国有部纪录片，叫做《人生七年》，片中随机采访了十二个不同阶层的孩子，每隔七年再重新访问，片子最后让人心酸的是富人的孩子还是富人，穷人的孩子还是穷人，但其中一个孩子让人们重新相信奋斗终可改变命运，这个叫做尼克的孩子通过不断奋斗，最后成为了一个大学教授，可见在命运的手中还是漏网之鱼的。当命运给予你一个起点人生是让你用一生的奋斗去书写一个逆袭的故事，这个故事关于勇气，关于梦想，关于坚忍，关于独立。这个故事是——有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

开讲啦刘德华观后感 篇10

在前几天的物联网导论课上我们老师给我们看了两个视频，是开讲了里面的，第一个是贵州大学的校长郑强，他开讲的主题是“为什么读大学？在这之前我从来没有仔细的思考过这个问题，上大学对我来说好像就是人生的一个阶段，读完小学、初中、高中就很自然的来到了大学，至于我为什么读大学我自己也不是很清楚，就好像读大学就是人生的一个必然的过，已经程是设定好了的人生轨道，走到这一步的时候根本不会去想为什么。可是，在听完郑强校长的演讲后，我也对我为什么读大学产生了疑问，我为什么读大学？大学对我来说到底是什么？这些疑问不断地出现在我的脑海中，最先出现在我脑海中的关于我为什么读大学的答案就是想在四年后可以找到一个好的工作，这可能是最普通的一个理由，可是在听过郑强校长的演讲后我的心里渐渐的萌生出一个想法：我是不是应该像郑强校长说的那样去感受一下大学浓郁的历史文化氛围，在大学里更好的丰富自己，努力提高自己的知识含量，提高自己的文化修养，丰富自己的内涵，在大学中更好的锻炼和提升自己。我想，也许这样才是我想要的大学生活，这才是我读大学的原因。也许，这才是大学真正吸引人的地方，这才是大学真正的魅力所在。这才是大学生活吸引人的地方，现在的我已经知道了我上大学的原因，像郑强校长说的那样，在大学中感受大学悠久的文化历史，丰富自己的内涵。这就是我想要的大学生活。这就是我读大学的原因。

另外一个视频是关于新东方总裁俞敏洪的，他开讲的主题是有关于奋斗的，俞敏洪是我们大家都熟悉的人物，新东方创始人，中国最有钱的教师。除了这些，他的故事我们也多多少少的都知道一些，在两次高考落榜后，坚持不懈，终于凭借自己的坚持最终梦圆北大，他用他自己的亲身经历来告诉我们奋斗的力量，他用自身的经历告诉我们为什么要奋斗，奋斗的意义是什么？奋斗这个词我从小就听过，从小老师就告诉我，无论你想要什么样的生活，你都只能通过你自己去努力奋斗来获得。奋斗，在我们每一个人的生活中都会出现很多次，他总是时不时的就会出现，它是一个我们从小就深知的道理，他告诉我们想要得到你想要的生活你就必须付出相应的努力。可就是这样一个大家都是从小都懂得道理，从俞敏洪的演讲中我们又有新的理解、新的意义。这是最让我佩服的地方。一个大家都知道的词语，却可以通过自己的经历和出色的口才，让我们对这个词语产生了新的认识，让我们对这个词语产生新的想法、新的认识。

通过观看这两个视频，让我产生了很多新的想法，让我对人生、大学、奋斗这些话题产生了很多新的感触。我想，这会让我在今后的人生中获益匪浅。

刘姥姥进大观园读后感精选

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刘姥姥进大观园读后感【篇1】

满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味!这是红楼梦中的题词，那说起《红楼梦》，大家都不陌生，里面描写了一个家族的兴旺盛衰，今天我们就来品味读其中的一篇《刘姥姥进大观园》。

这篇文章写的是来自乡村的刘姥姥和贾母有一点关系，因此她进大观园的事，刘姥姥进大观园后发生了许多令人捧腹大笑的故事。像刘姥姥说的一句话：老老刘，食量大如牛，吃个***猪不抬头!令我们啼笑皆非，不能自已。

但真的是这样的吗?其实，刘姥姥因为家中贫寒，迫不得已，带着自己的小孙子来向城里的富贵人家讨生活，刘姥姥闹出一个又一个的笑话引得众人开怀大笑，是因为想和贾母搞好关系，要一点自己家中的生活费，像文中的刘姥姥的那句话：老刘，老刘，食量大如牛，吃个***猪不抬头!也不是刘姥姥的自嘲，刘姥姥放下自己的尊严来讨一些钱，这多让人寒心啊!

在生活中也有这样的事例。一次我和妈妈去鼓楼，走着走着看见一个乞丐和一个可怜的婴儿，那乞丐，连手和脚都没有，却还在哺育那个婴儿，他的碗里，只有少的可怜的一点点钱，我心里十分难受，别过脸去不去看那个乞丐，过了一会儿，天空阴沉下来，风开始怒吼，过不了多久就下起了倾盆大雨，我和妈妈去附近的店铺里躲雨，一边回家，走着走着，我又看见了那位可怜人，那个乞丐，她坐在雨中，没人来关心她，也没，为她撑伞，我看到了这个。心里波涛汹涌。

是啊!这个世间有许多温情寒暖，有的人甚至要要放下尊严来换一口粮食或一件衣服，通过《刘姥姥进大观园》这个故事，我读到了红楼梦中的寒情，更让我悟到了一个道理：每一个人都是独一无二的!每个人都有生存的权利!

刘姥姥进大观园读后感【篇2】

读《刘姥姥进大观园》有感

读《刘姥姥进大观园》有感

课余之时，我经常阅读少儿版《红楼梦》。作者对人物的刻画可以说是入木三分，同时，对人物外表、性格亦描绘得栩栩如生、有声有色。书中的人物众多，关系亦错综复杂，令我这个只有三年级阅读水平的小学生，感到难以完全理解，尤其是第一回对神石的描述，虽然我多次阅读和家长的讲解，但我还是觉得像雾里观花，令我觉得作者的写作能力高深莫测。

在这部**中，虽然作者对刘姥姥描述不多，但是我却对她的印象最深刻，然而，我对《刘姥姥进大观园》这一回，印象也是最深刻的。这一回主要叙述了刘姥姥游大观园，拜访贾母。饭前，为了让贾母开心，凤姐和贾母身边的女孩鸳鸯偷偷商量，要取笑刘奶奶这个乡下人。

所以，到了吃饭的时候，凤姐和鸳鸯单拿一双用**镶成的象牙筷子，然后又拣了一个鸽子蛋给刘姥姥吃，刘姥姥幽默的言语惹得全屋的人都哈哈大笑起来。而凤姐和鸳鸯这所做的一切都只是为了换得贾母的开怀一笑，在这样一个场合中就算是拿自己这个乡下人来取悦贾母这高贵的皇亲国戚似乎也认为是一种难得的荣耀。在这样的场合，刘奶奶似乎很幽默幽默。她是一个从未见过世面的乡下人；但是，再深一层思考，这样富丽堂皇、金碧辉煌的大观园，是多少**污吏刮取回来的民脂民膏，大观园里的人们生活穷奢极侈，与农村里清苦的生活相比，可谓天渊之别，简直就是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。

通过阅读《刘姥姥进大观园》，我认识到大观园所有这条件优越的一切在一个乡下人的眼里看来是多么的尊贵、高不可攀，同时也反映了当时中国古代的贵族和平民生活的天渊之别。所谓上流社会的人们永远都不会知道普通人生活的艰苦，而普通人也很难能想象得到这些所谓的上流社会的贵族生活条件是多么的优越。这一切的一切，都令我觉得很可悲。

第二篇：

几百年来，中国古典四大名著在中国广泛流传，成为人类共同的精神财富。《红楼梦》在其中就是佼佼者。

《红楼梦》这本书主要以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，讲述了在大观园中的一群少男少女的感情纠葛，展现了封建大家族由盛而衰的历史，揭露了封建贵族的腐朽生活，反映了封建社会走向没落的趋势。它不仅为我们展现了封建社会的历史图景，而且刻画了许多鲜明的人物形象。

在曲折的故事中，我最喜欢的是刘奶奶走进大观园的那一章。讲了刘姥姥进大观园，凭借着她自己的聪明才智，让大观园的上上下下都对她有好感。文章中有不少刘姥姥精典的对话，如刘姥姥叹道：

“一两银子，也没听见个响声就没了。”“城里人不但尊贵，连雀儿也是尊贵的。这雀儿到了你们这里也变俊了，也会说话了。

”从这些话中，我们可以看出刘姥姥虽然生活在农村，没见过什么大世面，但是刘姥姥的幽默、风趣，发挥了很大的作用。

其中有一段王熙凤回答刘姥姥茄子做法的描写给我深刻的印象：王熙凤笑道：“这也不难。

你把才下来的茄子刨了皮，只要净肉，切成碎丁字，用鸡油炸了。再用鸡肉脯子，还有香菌、新笋、蘑菇、五香豆腐干子、各色干果子，都切成丁儿，拿鸡煨干了，拿香油一收，盛在磁罐子里封严了。要吃的时候拿出来就是了。

”作者曹雪芹通过对这一道菜的详细描述，突出了贾府的奢侈豪华。还通过刘姥姥的外孙板儿这种初见世面的农村小孩好奇、顽皮的形象与大观园的丫鬟们个个知书答礼形成鲜明的对比，来反映封建制度的腐朽。

读这篇文章使我想起了现实生活。在农村，由于缺乏教育资源和贫困，儿童不能读书，只能帮助成年人做一些家务或简单的农活；如果成年人到城市里工作，很多孩子会便成留守儿童，只能一个人在家。如今，**为了帮助农民工的孩子们能够受到良好的教育，安排农民工子女在公办学校就近入学，不仅取消了农民工子女的借读费，还通过社会保障解决了农民工子女大病的**费问题，使农民工的生活得到了很大的改善。

“同一蓝天下，我们共同成长”这是温家宝爷爷对全国农民工孩子的寄语，**也为实现这个承诺在行动，现在还有许多贫困山区需要我们的帮助，如果我们少吃一次麦当劳，少买一些玩具……把省下来的钱来资助他们，他们就可以走进教室，和我们一样学习知识，为祖国的明天做贡献！

刘姥姥进大观园读后感【篇3】

刘姥姥进大观园读后感（一）

几百年来，中国古典小说四大名着在我国广为流传，成了人类共同的精神财富。《红楼梦》在其中就是佼佼者。

《 红楼梦》这本书主要以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线，讲述了在大观园中的一群少男少女的感情纠葛，展现了封建大家族由盛而衰的历史，揭露了封建贵族的腐朽生活，反映了封建社会走向没落的趋势。不仅为我们展开了封建社会的历史画卷，还刻画了多个个性鲜明的人物。

在曲折的故事情节中，我最喜欢的还是刘姥姥进大观园的这一回章。讲了刘姥姥进大观园，凭借着她自己的聪明才智，让大观园的上上下下都对她有好感。文章中有不少刘姥姥精典的对话，如刘姥姥叹道：一两银子，也没听见个响声就没了。城里人不但尊贵，连雀儿也是尊贵的。这雀儿到了你们这里也变俊了，也会说话了。从这些话中，我们可以看出刘姥姥虽然生活在农村，没见过什么大世面，但是刘姥姥的幽默、风趣，发挥了很大的作用。

其中有一段王熙凤回答刘姥姥茄子做法的描写给我深刻的印象：王熙凤笑道：这也不难。你把才下来的茄子刨了皮，只要净肉，切成碎丁字，用鸡油炸了。再用鸡肉脯子，还有香菌、新笋、蘑菇、五香豆腐干子、各色干果子，都切成丁儿，拿鸡煨干了，拿香油一收，盛在磁罐子里封严了。要吃的时候拿出来就是了。 作者曹雪芹通过对这一道菜的详细描述，突出了贾府的奢侈豪华。还通过刘姥姥的外孙板儿这种初见世面的农村小孩好奇、顽皮的形象与大观园的丫鬟们个个知书答礼形成鲜明的对比，来反映封建制度的腐朽。

读了这篇文章，让我联想到了现实生活。在农村，因为教育资源的缺乏和贫穷，孩子们不能读书，只能帮大人做点家务或做一些简单的农活；若大人们到城里打工，许多孩子便成了留守儿童，只能一个人孤独地在家里。如今，政府为了帮助农民工的孩子们能够受到良好的教育，安排农民工子女在公办学校就近入学，不仅取消了农民工子女的借读费，还通过社会保障解决了农民工子女大病的治疗费问题，使农民工的生活得到了很大的改善。

同一蓝天下，我们共同成长这是温家宝爷爷对全国农民工孩子的寄语，政府也为实现这个承诺在行动，现在还有许多贫困山区需要我们的帮助，如果我们少吃一次麦当劳，少买一些玩具把省下来的钱来资助他们，他们就可以走进教室，和我们一样学习知识，为祖国的明天做贡献！

刘姥姥进大观园读后感（二）

读完这篇文章，我有一个感受就是：刘姥姥很可爱，虽然他是一个乡下人，但是他的见识很广，可以给大家带来快乐。

这篇文章中的一段写得很好：

湘云撑不住，一口饭都喷了出来；黛玉笑岔了气，伏在桌上直叫：哎呦，哎呦！宝玉早滚到贾母的身上，笑的贾母搂着宝玉直叫心肝！王夫人手指着凤姐 ，却笑的说不出话来；薛姨妈憋不住，口里的茶喷了探春一裙子；探春的碗也打在迎春身上；惜春离开自己的作为，拉着奶奶帮她揉肠子；上上下下没有一个不笑弯腰的。

从这一段中，我觉得作者的写作水平非常高。

我还收获了一些较好词：

比手画脚、笑眯眯、口沫横飞、横七竖八。

从这篇文章里我感受到：虽然刘姥姥是乡下人，但也不可以小瞧她，他反而可以给大家带来快乐。

刘姥姥进大观园读后感（三）

课余之时，我经常阅读少儿版《红楼梦》。作者对人物的刻画可以说是入木三分，同时，对人物外表、性格亦描绘得栩栩如生、有声有色。书中的人物众多，关系亦错综复杂，令我这个只有三年级阅读水平的小学生，感到难以完全理解，尤其是第一回对神石的描述，虽然我多次阅读和家长的讲解，但我还是觉得像雾里观花，令我觉得作者的写作能力高深莫测。

在这部小说中，虽然作者对刘姥姥描述不多，但是我却对她的印象最深刻，然而，我对《刘姥姥进大观园》这一回，印象也是最深刻的。这一回主要叙述了刘姥姥游大观园，拜访贾母。吃饭前，为了哄贾母开心，凤姐和贾母的贴身丫头鸳鸯暗暗商量好了，要拿刘姥姥这个乡下人来取笑。所以，到了吃饭的时候，凤姐和鸳鸯单拿一双用黄金镶成的象牙筷子，然后又拣了一个鸽子蛋给刘姥姥吃，刘姥姥幽默的言语惹得全屋的人都哈哈大笑起来。而凤姐和鸳鸯这所做的一切都只是为了换得贾母的开怀一笑，在这样一个场合中就算是拿自己这个乡下人来取悦贾母这高贵的皇亲国戚似乎也认为是一种难得的荣耀。这样的场合，表面看来好像觉得刘姥姥很幽默、诙谐，是一个没见过世面的乡下人；但是，再深一层思考，这样富丽堂皇、金碧辉煌的大观园，是多少贪官污吏刮取回来的民脂民膏，大观园里的人们生活穷奢极侈，与农村里清苦的生活相比，可谓天渊之别，简直就是朱门酒肉臭，路有冻死骨。

通过阅读《刘姥姥进大观园》，我认识到大观园所有这条件优越的一切在一个乡下人的眼里看来是多么的尊贵、高不可攀，同时也反映了当时中国古代的贵族和平民生活的天渊之别。所谓上流社会的人们永远都不会知道普通人生活的艰苦，而普通人也很难能想象得到这些所谓的上流社会的贵族生活条件是多么的优越。这一切的一切，都令我觉得很可悲。

刘姥姥进大观园读后感【篇4】

第一章：刘姥姥一进大观园就欣赏人物

【原文】

刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘老刘，食量大如牛；吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。

众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！

”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂住叫“心肝”，王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛阿姨也撑不住了。她嘴里的茶被喷上了一条探春的裙子，而探春的茶碗也全都合在迎春的身上。惜春离了坐位，拉着她的奶母，叫“揉揉肠子”。

地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的……（摘自《红楼梦》第40章）

【名作赏析】

作者曹雪芹惟妙惟肖地刻画了各人不同的笑态，深刻而生动地烘托出人物的性格，特别是他们的社会地位、身份和相互间的关系。

史湘云是直肠子的人，平时做事尚且不瞻前顾后，此时自然要首先爆发，笑得喷茶了。

林黛玉是个体质娇弱、孤僻自洁的人，因此“笑岔了气，伏着桌子只叫?嗳哟?”！ 宝玉平日专会在贾母面前撒娇，这时笑得“滚到贾母怀里”……

而家里的佣人，在封建社会里是没有地位的，因此在主人面前不能尽情地笑，只能“躲出去蹲着笑去”，“忍着笑上来替他们姐妹换衣裳”。

作者正是如此紧紧地扣住人物的阶级出身、社会地位、性格特征，才描绘出了这般合情合理、耐人寻味的“笑”的细节，使读者如闻其声。

篇二：刘姥姥进大观园

说明：1、课时教学计划每学期由组长安排按单元分工备课，然后集体研究，写出体现自

教学风格设计（第二课备课）；

2每一位电子备课的教师必须在学期末将教学计划上传到学校**进行统一检查；

三。每节课的教学设计步骤包括教学目标、教学重点、教学过程、板书设计和教学反思

思想五大组成部分，教师及时汇编成册，备查；

要求：用五号字宋体字。第二节备课写作规范，用笔统一，备课一样，达到备课的效果。

篇三：]

]谈起去上海的经历，我就觉得我就像刘姥姥进大观园，对于一切都好奇，都是新鲜的， 生活在新疆太久，我们似乎就安逸了，有时候想想，上海的物价贵，上海的节奏快，若你不快就会若肉强食，你不死它死的生活气息，似乎在我们生活的城市永远也感受不到， 走进上海，面对繁华的城市，面对便捷的交通，我站在车站门口一个多小时竟还是不知所措，就像这些不属于我，我只是一个局外人，不属于这个城市的一员

天恢蒙蒙的，似乎就连它也不欢迎我这个刘姥姥的到来。

对于从未做过地铁的我，不知这个高科技到底是什么，也不知道该何去何从，就如第一次吃螃蟹，无从下嘴，对于那种情况，我就是其中一员。

就像那次做错火车，我一直告诉自己那是一种成长，但这次，又是面对车，又同样的一次不知所措，这可以说是自己的愚蠢吗，不是，当你第一次犯错的时候，下一次在犯错就不是同样的事情，或许改变了一些曲折的缘由，而你就会毫不犹豫的跳进陷阱。

人都有感知外面世界的权利，人都有对新鲜事物的好奇，不管是第一次看见，也不管是否第一次遇见，即使表现的像刘姥姥那般也不为过，我就是充满好奇，就是什么不同 。走在陌生的城市和陌生的道路上，如果你不知道，假装理解，你永远无法进入她的内心，直到你抛弃了这个流浪汉。

走在繁华的城市里，有太多的困惑。曾经天真的以为，看到了几座小山，游了几条河，我就是那个圣人，浩然不怕。其实，面对陌生的城，我确实表现不出太多的矜持，表现出什么都懂，那只会害了你，从乡下来的人。

也许我回到这里已经有一百年了。不管怎样，上海对我的影响永远不会消失。看一个城市，感受我的一生。