民族的演讲稿

民族的演讲稿优选八篇。

世上没什么运气，只有努力去挑战。为了有效处理演讲时发生的各种意外，因此我们要学会撰写一份演讲稿。演讲稿的行为变化要富有波澜。那么问题来了，该如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心为你整理的“民族的演讲稿优选八篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

民族的演讲稿【篇1】

大家好，我是来自五团中学的参赛选手崔永辉，今天在这里我要给大家讲一个学生的故事——《我的维吾尔学生阿不都》。

阿不是我的学生。他热情、大方、勤奋、阳光。他给我留下了很好的印象。今天，让我们走进他的生活，倾听他和他的汉族师生的心声。

维吾尔族学生阿不都，是五团中心中学八年级的学生，在他一年级时，他就跟随父母来到五团，走进了五团一小的校门，从此成了汉校里的“小巴郎”。如今他已经16岁了，在五团学校上学也有8个年头了。八年来，他与汉族老师和同学结下了深厚的友谊，他的许多故事在五团中学成为了好故事。

阿不都还是一位“热心肠”。班上的桌子和凳子坏了。他总是第一个发现和修复；班上的玻璃坏了，他是第一个买新的；班里面谁的学习有困难，他总是第一个前去帮助；在学校组织的为玉树**献爱心的活动中,他毫不犹豫的拿出自己平时省吃俭用积攒下来的五元钱，捐给了灾区人民。课外活动中，他总是不落人后，积极参加各种活动，曾在团中学“五四汇演”中表演魔术，他用自己精湛欢快的表演，赢得了观众的好评，成为五团中学的小明星。

他的“爱心”与“热情”使他成为了同学们心中最可爱的人。

但在与同学的交流中，**也遇到了一些困惑。那是上学期。由于在班上与一位汉族女同学发生了一些小冲突，阿不非常痛苦。他不知道为什么那位同学会误解他想帮助她提高学习成绩的好意，却总是对他心怀敌意，并且告到老师那里说自己欺负女同学。

阿不都的困惑一度使自己很痛苦，但很快在阿不都了解了这位同学的具体情况之后而敞开心扉的化解了这场矛盾。

民族的演讲稿【篇2】

今天，是我国的第49个“雷锋日”，我演讲的题目是《学习雷锋精神，争做文明中职生》。

阳春三月，生机无限，我们也迎来了我校的“雷锋月”，学习雷锋助人为乐的奉献精神。雷锋是一名普通战士，可是他却有着光辉的一生。他总是把别人的利益放在第一位，把自己22岁的青春年华中的每一分钟都献给了人民、献给了党。雷锋用自已无悔的青春，为我们谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的不朽篇章。

作为一名中职生，我们更应该把雷锋精神发扬光大。在学习中，我们应该认真熟练的掌握各项专业知识，遇到不懂的问题就问，为自己的理想而奋斗。在生活中，我们应该乐于助人，伸出援手去帮助有需要的人。我们还可以倡议更多的同学去参与到“学雷锋”的活动中去!让雷锋精神在我校发扬光大!

我们学习雷锋，要学习他的节约精神。虽然我们的物质水平在不断地提高，但是我们不应该浪费，应该学会节俭。例如，当身边水龙头没关时，我们应自觉的去把它拧紧;当教室的灯没关时，我们应自觉的把它关掉;当我们吃饭时也要注意节约，这些的日常节俭行为更能体现出我们中职生的美德。

学习雷锋精神不仅仅只有这些。只要我们勇于奋斗、乐于助人，努力地去学习雷锋精神，我相信，我们的明天会更好。

同学们，让我们从自身做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁意识，在学习和实践中刻苦练习，求真务实。让我们在平凡的人生中孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神，我们才能铸就明天的.辉煌!

民族的演讲稿【篇3】

各位领导、老师、同学们：

大家早上好！今天我讲话的主题是“五十六个民族永远在一起”。我们伟大的祖国是一个统一的多民族国家。

在祖国的大家庭里，56个民族兄弟姐妹相亲相爱，和睦相处。祖国960万平方公里的陆地国土，就像一个风景秀丽的大花园，56个民族就像56朵美丽的花朵，盛开在祖国的大花园里。“中华民族”这个值得骄傲的名称，就是我国56个民族的名字。

各族人民经过长期的经济文化等方面的交往，形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。新中国开创了各民族平等、团结、互助、和谐的新时代，把民族平等、团结、共同繁荣纳入宪法和法律。

回顾历史，哪一个不是中国跨越山河大爱的凝聚，哪一个不是56个国家灾后建设新家园的地球传奇？我多难兴邦的民族，我幅员辽阔的中华大地，从来就是生命相托骨肉相连的整体，中华儿女无时无刻不紧紧地依偎在祖国大家庭那温暖的怀抱里。所以，我读到了大爱无疆的含义。

自古以来，中国人民就自觉肩负起国家安定团结的重任。维护国家统一不仅是国家的事，也是每个公民的义务和义务。因此我们要做到：

尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言。

相信在各族人民的共同奋斗下，民族伟大复兴的胜利曙光已经不远了！那就是56个民族的大家庭一次次的，在不屈的中华儿女手中神圣的托起，56个民族的胜利永远和祖国在一起！

我的演讲完毕，谢谢大家！

民族的演讲稿【篇4】

小时候，常常听长辈们唱《团结就是力量》，相信大家都听过吧？这首歌就是鼓励我们人发扬民族团结的歌。听到团结，有人会问：团结是什么？团结就是一群蚂蚁搬着一个食物前行；团结是什么？团结是万众一心；团结是什么？团结是一方有难八方支援；团结是什么，团结是……

在年5月21日，大地发起了脾气，猛烈地摇晃起来，发生了8级的地震，持续了96.57秒，美丽的城市汶川在一瞬间变成了废墟，失去亲人的人们撕心裂肺地哭了起来，空气中弥漫着血腥的味道。救援人员在挖着废墟，看能否发现更多的幸存者……国家人知道了这件事，不顾持续的余震，马上奔赴现场，安抚人们的心灵。全国各地的单位、学校知道了，都举行了默哀的仪式，并进行捐款。龙觉醒了，所有龙的传人充分体现了民族团结，在几个月内，将汶川发展到比原来还美丽的大城市。这不充分体现了民族团结的强大么？

5年后的今天，iphone（苹果）在国际上一炮走红，他因为功能多受青睐。在，手机有问题却只换手机不换后壳，而在其他国家，都换新手机，这不是不平等条约么？几十年前，我们，万众一心，将日本赶出，现在还不能将iphone“赶”出，使用国货么？

宋庆龄说过：“是一头沉睡的狮子，但他不会永远沉睡，总有一天，他将苏醒，放出的吼声能震惊全球！”现在，钓鱼岛闹剧使中日英三国关系越发紧张，日本非法购买我们的钓鱼岛，还声称这属于我们几千年的宝地的主人是日本，和我们展开了领土之争。也不堪示弱，用强劲的实力反击对方，和日本争夺钓鱼岛。我相信，在不久的将来，日本一定会放弃夺岛，承认钓鱼岛是我们的。这座岛屿，一定会回归祖国。

一个班级的力量在于同学是否团结；一个国家的力量在于人民是否团结。我们是一个有13亿人民的大国，只要团结，凌驾于东亚乃至世界都不费出灰之力，所以，让我们行动起来，团结就是力量，没有猜疑，没有嫉妒，造就一个万众一心的世界！

民族的演讲稿【篇5】

中国历史上杰出的政治家李世民说过：“以钢为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰。”英国大诗人拜伦也说过：“最好的预言家是过去。”那么，知其现在，探索未来，让我们追溯一下民族文化、语言、文字的历史吧！

上古时期，在埃及、中国、巴比伦、印度、波斯，农业首先得到发展。冶炼技术，使人类从青铜时代进入铁器时代。雅典奴隶制的建立，使古希腊创造了光辉的科学文化，古罗马，以武力征服了希腊，建立了横跨三大洲的帝国。中国高举文明的火炬进入封建社会。

人类在地球上产生后，什么年代开始出现文化与文化维系的人们共同体？从构建文化的生物性前提着眼，生存于晚更新世（距今四万至一万年前）的智人，与现代人在智慧上已无质的差别了，即作为构建文化的思维能力——行为意识能力，在四万年前已经完全具备了。当代生物学家的研究证明，人类在掌握最复杂的现代科学时，仅仅动用人脑全部智力中的一小部份，也就是说人类智能具有巨大的潜在可利用范围。因此我们有理由认为比智人更早的尼安得塔人（生存于二十万年至四万年前）和早期智人（生存于七十万至二十万年前），他们的智力虽低于现代人，但是在较大程度上动用其有限智能时，创造出文化也是有可能性；加上早期文化适应面小，专用性高，所需智能数量上亦相应较小这一情况，在早期智人时代已有文化产生，并有文化维系的人们共同体产生，这是十分可能的事情。

我们明白了文化的产生这一点，读者在本文将处处碰到文化一词，但是却不能将它与日常生活中所说的文化相混淆。

“文化”这个概念的涵盖面极为广泛，内涵极为丰富。对它的解释和定义有以下几个方面。

民族学界经过一个多世纪的探索与修订，目前倾向于用下述定义去阐明民族学所讨论的文化，即文化是人类为维系各个具体的社会集团（这里指民族）的生存与发展，经由该集团所有成员在其世代延续中以渐次积累和约定俗成的方式建立起来，并由后天习得而加以延续与丰富的一个相对稳定而又独立完整的规范总和。

英国人类学家泰勒干1871年在他的名著《原始文化》第一章中，以简明的语言，概括地给文化下了描述性的定义，即文化是一种复杂的整体，包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习惯，以及作为社会一成员的人所获得的任何其他能力及习惯的复杂合体。

国内学者肖前、陈志良把马克思主义对文化的实质与人的发展作统一的理解，认为文化的实质即人化。是人类在改造自然、社会和人本身的历史过程中创造的物质和精神产品的总和以及人的行为方式、生活方式以人化的形式的特殊活动。文化通常在广义和狭义的两个意义上被使用。广义的文化即人化，它映现的是历史发展过程中人类的物质和精神力量所达到的程度和方式；狭义的文化则是指社会意识形态为主要内容的观念体系。广义的文化具有人化形式、社会性和多样性等特点，它的构建可作多层次的分析。

不难看出，上述这些定义所界定的文化内涵真是太宽广了，人世间的一切创造发明都包括在内，它与我们日常谈论的“某人文化水平高低”之类的“文化”真是差别甚远。但文化在日常生活中往往用来指涉人类普通性知识的掌握水平。按照这个理解掌握文化并不是人人必须，也不是人人可以达到的事情。但是文化在民族学中却用去指涉各民族成员人人必须掌握一种文化。基于社会上每一个人，他们由社会习得的文化各不相同，因而人与人之间可以划出不同的民族来，这是一个客观的社会现象。同样每一个人必须掌握一种文化，以便使自已置身于某一个民族中，也是一个客观的社会现象。两者都不以人的意志为转移，因而社会上没有民族归宿的人绝对不存在，人人都有自己专属的民族，有自己的特定族籍，这就是民族的客观归宿性。

二、民族文化与民族语言

我们首先对民族语言的起源作一简要的探讨。自古代以至十九世纪，各派学者参加这个问题的讨论不知几几，其中包括哲学、经济学、社会学、生物学、心理学家们，如英国的洛克（lock），亚当斯密士（adam smith），德国的菜伯兹（seib niz）、赫尔德（herder）、冯德（wundt）、法国的卢骚（j·j·rousseu）、勒南（renan）等，各有各的看法。根据科学家的最新研究考证，从地球冷到地面上能够生长植物和动物的进候算起，人类的历史大约也有几十万年。在这几十万年当中，有历史记载的不过几千年。

马克思主义哲学唯物主义和最新科学认定语言是原始人类在太古时代，在集体劳动中为了适应交际的迫切要求和需要而产生的，并且一开始就是有声语言的定论。

每一个民族的形成和发展都具有四个特征，然而在民族众多特征中，语言具有多重性的特殊地位。语言与民族的这种一对一的对应关系，不仅十分专化，甚至十分顽固，即使延续数百年上千年之久，民族与语言皆发生了严重的变化，但对应关系却依然如故。

语言在民族文化中的这些特殊性，与语言在民族文化中所处的特殊地位有关。文化是一个整体的系统，从文化结构上看，当然也包括语言在内。则这个总系统中的各个子系统，并非杂乱无章的堆砌，而是按照一定的规律相互联系，构成文化的总网罗。就语言而言，它与其子系统的关系就比较特殊，它不仅可以一个子系统的身份参加文化整体运作，它还必须充当所有子系统多种特征、属性、内容的有声符号物化表达形式。也就是说，该民族文化中一切文化现象，在其母语中都必须有相应的有声表达符号。从这个意义上说，语言这种文化现象具有概括整理表达说明文化中一切文化特点的功能。这种功能的发挥又得凭借本民族特有的有声符号系统，如果用民族学的术语来说，那就是语言的这套符号系统——以声符为物化形式的符号；事实上使该民族的其他文化现象都在有声符号之上结成了同根关系。正因为如此，语言实际上是该民族文化各组成部分共同的桥梁作用，因而在文化运作中，它使用的频率最高，运行的周期最短，因此，从局外人看来，要把握其特征，并通过它去掌握该民族的整个文化将都是最简捷的途径。一个民族的母语既然是该种文化的有声符号物化表达形式，而且是专用表达形式，因而它对于该民族来说，当然具有专一的归宿性。

语言对一个民族的各个组成部分来说是一个公用的桥梁。语言在充当这种桥梁作用的同时，将该民族文化中所有的内容经常发生的较为稳定的联系，作为该民族文化特有的信息体系，存入该民族每一个成员的大脑。

语言和文化之间的特殊关系，都在各民族语言的宝库里反映出的民族文化特征，不仅仅是表现在语言、词汇上，更重要的是对上述这些因素起到制约作用的内在语言系统，即贮存于每个使用该语言成员大脑中充当建立联想关系的依据的内贮信息库。这个内贮存信息库的习得，不仅是通过幼儿在学习本民族母语中逐步地学到存入大脑。正如结构主义学派追随者雅可布孙所说的，人类祖先传递到后代有两大基本的信息系统，即由细胞染色体传递的生物遗传密码，和由神径——生理及社会——心理机制传递的语言能力。索给尔与雅可布明确地告诉人们单分析各民族语言的语音、词汇和语法，还不足以反映该语言的特点，还必须把这些东西放入具体的民族之中，才能真正反映该民族的语言的主要特征，它证明了“内语言”的存在，而且让我们注意到“内语言’与民族文化的依存关系。

语言从原始人类创造有声之后，直到今天，它是不断发展着的。这种发展，这种随着时代而发生演变，虽然很少被语民们所觉察。语言这种发展究竟是什么来做基础呢？语言本质上是全民的交际工具，包括生产领域，也包括经济的、政治、文化、社会生活和日常生活领域。人类社会从石器时代最原始的共同劳动的时候起，一直到当代电脑时代止，都是一往直前的发展着，作为为社会服务的语言也不可能不向前发展。要是不了解这种语言的发展历史，也就不能完全了解使用这种语言的语民的社会发展历史和语言在文化发展进程中的特殊地位。

三、民族文化与民族文学

文字的起源。任何语言都是脱离不了声音的，但不见得每种语言都有文字。语言起源很早，但文字却是后来很久才有的。在文字没有出现之前，曾经有不少的摸索。中国古代有“上古结绳而治”的传记，所谓“大事作大结，小事作小结”。据说南美洲秘鲁古代也曾用过类似的办法，用红色代表兵，黄色代替黄金，白色代表白银，绿色代表谷物，一个结表示十，两个结表示二十，一个双结表示一百，两个双结表示二百等。所有这些只是一种符号，还不是文字，因为这些符号不代表人们各种概念，并不能把它念出来。用图画表示意义可说是由实物帮助记忆过渡到象形文字的一座桥梁，也叫表形文字的萌芽。世界上最早的有楔形文字，埃及的神圣书体，中美洲马雅人图形文字，中国的汉字。这四种文字体系符号不相同，但是它们的发展却有一个共同的倾向，就是由表形趋向于表意，由表意趋向于表音。

楔形文字在古代曾为苏美利人、巴比伦人、古波斯人、喜地特人取用，现在已消亡。埃及的圣书体曾演变成僧侣书体和平民书体，自纪元三世纪埃及为亚历山大王所侵服后已日渐衰落，所以三世纪后所用的科泊特文已经改用希腊字母，而埃及的圣书体也就成了历史的陈迹了。中美州马雅人所用的图形文字也久已不复存在于世。

汉字可说是现在世界上历史最悠久的文字，它的书写体也曾经过篆、隶、楷、行、草等几度变化，汉字并且曾传到日本、朝鲜、越南等地，演化成了他们的假名、许文和字哺。汉文字是从古到今传统一贯，使用人数最多的超级文字。藏文创制于17世纪，彝文最早物证为贵州省大方县大铜钟（1485）所存文献内容极广。傣文成于14世纪。水族占卜用书写文字，创制时代不详，大约不会早于明代。

综观汉藏语系的各种文字的创制与发展，可以大致划为前后两个时期，分界时期在19世纪末。后期国内民族在外籍族的影响下创制的文字，其中又可以从公元1950年后为界划出两段。前段为外籍宗教徒为布道传教而创，方式取法于这些宗教徒的本族文字体系。后段则出于民族平等和加速少数民族智力开发的需要，则一律取用拉式拼音文字，如茵文、布依文、壮文、侗文等均属于这一类型。

古今中外，众多民族的社会里都是有语言的，不曾看到任何一个民族只有文字没有民族的有声语言。

语言是各民族文化中用以荷载意义的口头有声符号系统，而文字则是语言的记录用书面符号系统，以民族文化形态结构的角度，文字是一组附着于语言的文字因子。由于文字与语言诸因子群之间存在的是附着关系，所以文字与语言的结合较为松散。这就是文字与语言的关系不呈严格的对应关系的主要原因。

地球上所有民族的存在，充分表明了文字与民族文化整体联系的松驰。有文字的民族往往经历了多次的文字改革，甚至全盘重来，然而语言却无法简单地人为左右。蒙古文创于13世纪，原型取法于回鹘文字母，几经改良后，其中最重要的是“斯巴达文”，尚通用于我国内蒙古地区。

文字生存的物质条件是书写工具，社会的上层教育制度和社会信息的跨地超时传递机构，而语言则依于信息的直接传递需要，家庭内的教育和人体发音器官的训练，致使文字在功能上依存于语言，但在存活条件上不与语言结成同根关系。

文字的社会功能与语言不同，清代学者陈澧在《东熟读书记》中有言：“声不能传于异地，留于异时，于是乎出之为文字。文字者，所以为意声之迹也。”这名话明确指出文字的功能是信息的贮存，虽然它专用于语言信息的贮存，但是贮存与被贮存者毕意不是同一回事。“文字不受时空的限制，这是文字的长处，语言没有这个长处，不得不依靠文字来帮助”，或者说：“语言受时空的限制，这是语言的缺点。”事实上是不能相比的相比事物，无法定其优劣。

文字在语言科学中占有重要的地位。要研究古代的语言和文化，必须有古文字的研究基础，否则就没有研究古语和古文化、古文献的工具；另一方面，就研究现代语言、文字来说，这种研究工具在发展文化上的作用也更大，它与提高人民文化水平，解决国内外的文化交往等都有直接的关系。

没有文字的民族，如侗族、苗族、布依族等，本族人民只能用唯一的方式“日耳相传”，虽然也能把文化知识继承下来，但受到时间和空间的限制，往往使之失传。每个民族的文化遗产都是逐渐积累起来的，而不是一朝一夕形成，新的文化是在前人的文化基础上发展而来，历史上从来没有过从天上掉下来的新文化。没有文字，文化虽然也有可能流传下来，但是有文字流传文化，它的效果就要大得多。文字使用对积累文化和发展文化起着继承发展的巨大作用。它不但是各民族文化的积累和交流的重要工具，而且是各民族文化发展不可缺少的工具。 四、民族文化差异及相互影响

每一个民族的文化都有各自的独特风格和内涵。长城是抵御异邦入侵、众志成城的象征；赵州桥、蔡伦造纸、毕升活字印刷是中国文化的积淀；瓦特蒸气机、爱迪生电灯、牛顿三大定律是西方文化的精华。鼓楼花桥是侗族古代建筑艺术的精粹。每一个民族的文化在其内涵的准则、规范、行为、模式表层下，都有一套价值系统，本族集团成员对它很容易理解，另一民族文化集团的人们却不易察觉。生长在某一个民族文化中的人移居另外一个民族文化环境生活，往往区触，会产生一种茫然与心理失衡的感觉。这是民族文化的排抗效应特征。一个民族、社团行为方式的总体以及个人从其总体中得到的文化信息，常常是这一民族或集团中较为固定的模式。换句话说，同一民族或社团是以同一文化模式进行社会活动的。同一民族的成员互相间可以用这一模式会预知和理解对方的行为意义，从而不会发生误解。

跨文化的交际，则情况完全不同。因为存在着两种不同的价值、文化观及行为模式，所以不能用本民族的价值行为观去理解对方。例如毛南族旧历五月为最大的节日是“庙节”，土家族大年为腊月二十九，小年为腊月二十八。苗族的鼓丈（牯脏）节、彝族的”火把节”、傣族的泼水节、侗族的”颖社”等；如生活方面，酉南云溃川一些地区，对炖狗肉津津乐道，日本人有生鱼席、美国人如兔子般生吃多种蔬菜，巴黎人则视蜗牛为美味佳淆，印度人有童婚之风气，凡此种种，无不说明文化习俗，在衣、食、住、行等方面都显露出各自的特色。不同的民族，有各自固定的行为模式、风俗习惯。这种模式不以个人为代表，而以一个民族或地区社团为代表。这些特定的模式客观地构成了文化差异性。

但它受到社会的制约，是人们长期生活能觉察到，在共同意愿基础上建构起来并反复出现；得到该民族成员所默认的一种契约，一种受群体制约的特殊模式。它可以说是一本社会集团全体成员的行为规范手册，是社会活动的准绳。

由于人类社会具有社会性，世界上任何人群都不可避免地要与其他民族或社团发生交往．尤其是当今社会国与国、民族与民族之间的交际越来越频繁，，电视的普及更加强了全球性的大交流。如今电视卫星的“足迹”几乎遍及地球每一个角落。全世界现在拥有十多亿台电视机，其中50％是近五年来增加的；全球已设立有三百多个卫星电视系统，未来五年里，将有许多通讯卫星发射升空。这种全球性的电视革命对文化、政治和经济的影响非常巨大。显而易见，电视对各族观众而言，已不仅仅是旁观历史的媒介，实际，绝大多数人是通过电视来经历历史的。每一个民族将难以控制外来的信息，这种不可遏制的观念、意象和文化交融正在漫延和发展。卫星电视影响最大的是冲击各族文化，以往一种文化要被另外一种文化吸收需要几十年或百年之久，如今的卡拉ok、牛仔裤传遍全球。正是通过开放往来，尤其是通过电视屏幕，几秒钟就可以办到事情。

但是话又说回来，尽管如此，要想从根本上改变一个民族固有传统文化的整体内容，也不是一朝一夕短时期所能改变得了的。

文化导入和输出，不论是物质的还是精神的；高级的还是通俗的，知识的还是交际的文化都可以互相导入。古代两河流域的宗教文化在西方及世界各地传播，中国儒家文化对东南亚的影响，现在的西服在中国的出现和流行等都是文化交流的现象。文化差异的导入和相互影响，产生了这样那样的潜移默化因素。文化差异是客观存在的，因而文化交流、导入输出也是有可能的。中国四大发明、英国的火车、美国的电力学，德国的哲学。意大利的歌剧、日本的企业管理、中国的气功都互相渗透于世界大文化圈之中。反过来各民族、社团的文化本身也不可避免地相互受到影响。特别是当今社会生活的国际化潮流的文化演变过程中，更促使人们去了解各民族文化的差异，以便互学互补。

民族之间不可能共有一种文化，一个民族中也不可能并存两种以上的文化。这并不是说。不同民族之间存在相似或相近的文化圈子。但毕竟是汉族只有与汉族文化相对应，侗族文化只有与侗族文化相对应，苗族文化亦然。两个民族之间，当然会有文化交流和接受，借以互相取长补短，然而这种交流仅止于文化因子的接收和借用；而且决不能照搬，必须由该民族经过加工和改造，使之适应该民族传统文化体系之需要，然后再纳入到他们民族固有传统文化整体中充当一个组成部分。接收异文化圈子与否？从来不会破坏本民族与其文化的直接对应关系，这就是民族文化的特有性。

民族语言亦然，汉语里借用外国的词比较多，如卡车、康拜英……比比皆是。但是借入汉语里使用，要按汉语的构词法，按汉语传统构词习惯。因此，尽管汉语里借入外国的词汇不少，但从不会改变汉语言体系是同样的道理。

族际文化演变中的整合互动律的完整阐述应该是，每一个民族总是倾向于保持自己文化传统固有的内涵、形式，在这个前提下再凭借代偿力去影响上下左右，使之向有利于自身的方向演化；同时在接受异文化反作用影响后，仍力图维护自身的文化完整和对文化阐释上的完整，这种抗拒外来作用的综合力，致使本民族文化虽然接受影响，但仍相对完整，并使该文化仍成为一个持续长期的过程。

综上所述，笔者试图从民族文化广义和狭义的内涵，以及民族文化与民族语言、文字在历史发展过程中，以及各民族之间文化交往相互发生、发展的特殊关系，作了粗浅的勾画与探讨。但由于笔者理论、专业水平有限，本文管窥一孔之见，挂一漏万的论述和认识。恳请同仁赐教，以便更好地深入研究这个问题。

民族的演讲稿【篇6】

“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”。 “家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我”。每当我听到这首歌，我都会充满激情！

每当我唱这首歌，我都深深感受到祖国和家庭的温暖。这些话不仅唱响了新疆各族同胞的心，也唱响了全国各族同胞的心。我们各族同胞有一个共同的名字，那就是中华民族。

我们都有一个母亲，那就是中国。中国自古以来就是一个多民族国家。56个兄弟住在这片广袤富饶的土地上。生活在这个大家庭里的各族人民，已经用血浓于水的情谊结下了深厚的友谊，涌现出许多维护民族团结的感人故事。

民族团结是新疆各族群众的生命线，哈萨克族的谚语说得好：“离群的羊会被狼吃掉，兄弟团结有马骑，妯娌和睦有饭吃”。放眼天山南北，各族兄弟姐妹正以平等的地位，以主人翁的姿态携手并肩创造新的生活，迎来新疆跨越式发展的光辉前景。

从今年开始, 新疆“民族团结教育月”正式升格为“民族团结进步年”。民族团结活动正在全疆各地深入开展，如春风化雨般凝聚起各族人民的力量，并化作一股强大的精神动力推动着全疆经济社会跨越式发展的美好未来。不管我们什么时候去**，总有一首歌在唱。这首歌飞出了各族人民的心。它充满智慧、力量和希望。

我们生活在这样一个和平与幸福的时代，为此我们感到骄傲和自豪。

阿勒泰市汗德盖特乡角萨村有一个叫马加拉的普通村民。在角萨村村民眼中，他尊老爱幼，诚实守信，乐于助人。这样一个平凡的人用生活中平凡的事、点滴的情，诠释了民族团结的爱，人们乐于称他为“最伟大的蒙古族父亲”。

在2001年至2010年里，连续9年被群众推选为角萨特村村长，这9年当中，角萨特村讲民族团结、讲互帮互助，不论哪个民族哪个家庭有了困难，大家都会相互帮助，谱写了一曲新时代的民族团结之歌。春天，他天黑早起，带领牧民清理河道淤泥，提前为春播和牲畜饮水做准备。秋季，他带领村里的党员，帮助孤寡老人和缺少劳动力的家庭收割牧草，联系农业机械帮助居住分散的牧民开展秋收工作。

脏活累活他始终带头去干，群众的冷暖始终记挂在他的心中。

生活中他乐于助人，对贫困家庭常常慷慨解囊，为此他的妻子没少埋怨，但他始终默默奉献着，尽心竭力地为群众做好事办实事。通过自捐、社会募捐等方式向贫困家庭提供资助。村里的哈萨克男孩通哈特病得很重，这对本已贫困的家庭来说更是雪上加霜。

马加拉得知这一消息后，带头捐款，动员村民为他捐款，解决了通哈特一家的燃眉之急。“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。多年来，马加拉一直都有帮助别人的习惯，遇到有困难的，只要在能力范围内，他总会伸出援手，经常一百、两百的付出。

1993年，路过红桥的马加拉遇到了一个被遗弃的女婴。从此，蒙古族有了一个汉族女儿。马加拉把女儿当成自己的女儿，给女儿取名为赛森霍巴，这给了汉族女儿的家庭温暖和父母的照顾。然而，上天并没有过多的眷顾于这个孩子，2001年5月，赛森霍巴被查出患白血病晚期，这一噩耗犹如晴天霹雳把马加拉一家带入了低谷。

为了给孩子治病，马加拉卖了家里的牲畜和所有值钱的物品，先后带孩子到北屯市、乌鲁木齐市的医院进行**，昂贵的**费用没有拖垮马加拉的信念，因为他与孩子的情太深太深。但无情的疾病最终夺走了孩子的生命。在送走女儿的最后一刻，这位坚定的蒙古族男子忍不住流下了眼泪。

女儿的走后，马加拉自费帮助村里的多名贫困儿童，帮助他们穿上衣、吃饱饭，接受教育，在村里孩子的眼中，他是“最伟大的蒙古族父亲—马加拉”。

像马加拉这样的感人事迹，已经深深地烙印在了在各族人民的心中，在全疆各地营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围。在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情，各族人民之间的关心和爱护是天经地义，我们在工作和学习的征途上同甘共苦换来的情义比山高，比水长，比生命还珍贵。我们要用真情和行动浇灌民族团结的花朵，让民族团结的花朵绽放！

民族的演讲稿【篇7】

弘扬民族文化演讲：我眼中的真正中国文化

在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着五千年来传承不息的文明之火，它点燃了千千万万个炎黄子孙的奋斗之梦。

雄壮的玫瑰，斗士，追鹿中原，拔出壮丽的山川。万里长城，绵亘巍立，母亲黄河，千里滔滔，崛起民族的脊梁，夯实民族灵魂的基础。中华民族精神历史悠久，博大精深，是一个民族的灵魂与精髓，是一个民族巍然屹立于世界民族之林的坚强石柱，是伟大的中华民族五千年来生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是中华民族在未来岁月中继往开来、永远开拓的强大精神动力。

中华五千年文化博大精深。且不说那完备深刻的道德伦理，且不说那浩如烟海的文化典籍，就说那独具一格的语言文字，那精彩纷呈的文学艺术，就让我们由衷地产生深深的自豪。

这种独特的语言是中国的瑰宝。看，那仓颉造的汉字神奇奇特。端正的楷书规范又漂亮，飘逸的草书龙飞凤舞。

这些都显示了人物独特的艺术魅力。平仄平仄，独特的拼音和有趣的绕口令汉语有趣。

作为文明古国的重要象征，语言文字是一个民族的精神，汉语以其生生不息的生命力流传了几千年而未衰亡，这种强大的生命力早已被世人所折服为四大古文明。埃及文化在尼罗河泛滥和英国殖民统治中失去了色彩；灿烂的巴比伦文明已成为沙尘暴的废墟；而强大的玛雅文明，现在人们只能在亚马逊丛林的废墟中想象它的辉煌。惟有汉语，成为流传五千年的文化屹立不倒，为世人所推崇。

汉语作为中华民族自古至今的语言，体现着我们国家和民族的精神。她是根植于一个民族灵魂和血脉的文化符号。试想，倘若没有汉语，又怎么会有“达则兼济天下，穷则独善其身”的持节；又怎么会有“非淡泊无以明志，非宁静无以只致远”的高志；又怎么会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国热情！

太多，太多，一如既往地融入中华民族无尽的民族精神和中华美德。

这让我想起了中华文化的精神内涵——中华传统美德。“修身”、“齐家”、“治国”作为中华美德的三个方面是不可不谈的，而作为大学生的我们则更应注重“修身”之所在。在食堂打饭时候的谦让与井井有条，同学们对不喜欢吃的饭菜也不曾浪费，大家更不会忘记对宿管阿姨的一声声问候，一句句感谢……真的，90后的学子们正是用自己的实际行动诠释着温、良、恭、俭、让的中华美德，也正是我们自己将这看似古老却终将永恒的中华美德传承了下来。

中华文化所承载的不仅是先民对生命的体验和理解，更是中华民族不朽的精神财富。

中国文化神秘、古老、丰富。我们应该为中华文化传播到今天感到骄傲，也应该为中华文化的传承作出贡献。中国文化博大精深。我今天说的只是其中的一小部分。但也正是因为她的广博，我才欣赏她，真诚地爱她。

最后，我也要呼吁同学们一起关注中国文化，将中华民族的文明继续传承下去，只有这样，中国文化——这坛承传了千年的佳酿，才会越陈越香！

民族的演讲稿【篇8】

在新疆这个辽阔而宽广的土地上，有着我们祖国还未开发的能源宝藏，他是诱人的，更是让人向往。为了我国的能源事业，全国各地的骄子背井离乡，背负着祖国的希望共同创造这片美好的家园。

人种的复杂，民族的多样化，对于我们这个人才集聚的地方，只有团结才有创造未来，相互合作才能实现我们最美好的愿望，所以做好民族之间的团结是非常重要的。在科技高速发展的现代社会，知识就是开启未来之门的钥匙，作为我当地民族风俗文化的制约，维族同志技术和科技知识稍作薄弱，所以提高民族同志的技术基础和文化基础，对于我们工作和民族之间的和谐有着非常重要的作用。

在文化上共同学习，在技术上共同研讨，互相胁持，互相学习，定能取得优异优秀成绩。俗话说天时不如地利，地利不如人和，只有上下同心团结向上，才是最无穷的力量，才能真正的创造未来。只有团结的力量，才能创造那美好的未来，只有合作才能创造得出最美好的和谐。

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民族英雄故事演讲稿

民族英雄故事演讲稿 篇1

敬爱的老师们、同学们：

大家好！我是六（1）班的何xx，我很荣幸能在这里代表六（1）中队给大家做一次演讲。演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。

抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了，但是，他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。

抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的.乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

抗日小英雄王二小英勇牺牲后，他的英雄事迹传遍了解放区的每一个村庄，感动着每一个乡亲们。王二小的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们，他将永远活在我们心中。

我讲的故事讲完了，谢谢大家。

民族英雄故事演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我非常荣幸能够为大家演讲。

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

回顾中华民族的历史长河，许多民族英雄至今活在我们心中。古代有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……新中国成立以后，有如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。

美国一个乡村教师说过：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学且，与此同时，祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气，死为祖国母亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。

打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量!

在历史长河中，英雄事迹，层出不穷;爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。

历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一定要把自己的余生献给祖国!”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗?这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的.脊梁吗?

爱国主义是中华民族的精神支柱，是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代，还是在近代;不论是白色恐怖的过去，还是春风和煦的今天，都是如此。任何邪恶势力，任何卖国、叛国之徒，都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的，这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。

历史翻开了新的一页，我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学，把对祖国诚挚的热爱，倾注于紧张的学习中去吧! 谢谢大家。

民族英雄故事演讲稿 篇3

同学们：

大家好，我是三（4）中队的XXX，今天我给大家讲的是狼牙山五壮士。

1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地的狼牙山区大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。

狼牙山五壮士为了拖住敌人，七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的.地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡个一圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行了很久，敌人始终不能前进一步。

五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀，那里三面都是悬崖。走哪条路呢？为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：走！带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：同志们！用石头砸！顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：同志们，我们的任务胜利完成了！说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

打倒日本帝国主义！

中国共产党万岁！

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。

民族英雄故事演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学：

大家好！本学期里我们学习了很多篇关于抗日战争及抗日英雄的故事，读着这些震撼人心的故事，我的心情久久不能平静。面对日本侵略者的屠刀，中国人民进行了英勇抵抗，涌现了无数可歌可泣的英雄人物，其中最让我敬佩的是爱国革命家————杨靖宇。

杨靖宇1905年出生在河南一户贫困农民家庭。1925年加入中国共产党，曾五次被捕，受过严刑拷打，坚贞不屈；出狱后，继续从事革命工作。在杨靖宇努力下，1934年2月，东北人民革命军总第一军成立，杨靖宇任军长兼政治委员。在杨靖宇的领导下第一军很快发展到上万人，给日军很大的打击。1937年杨靖宇的队伍改编为东北抗日联军，它犹如一股铁流，一次次给日军打击。杨靖宇的威名震动全东北。日军调集重兵，发动更加疯狂的围剿和征讨，悬赏万元捉拿杨靖宇。1940年，由于日寇的“围剿”与屠杀，东北的严寒、极度饥饿和疲劳，使抗联部队陷入极端的困难之中。这一天，杨靖宇的部队已经五天没有一点食物了，他和剩下的十几名战士忍受着饥寒、疲劳，与敌人奋战，后来其他战士都牺牲了，杨靖宇仍然边战边走。最后，杨靖宇被100多名敌人包围时，左右开弓，打死打伤20多名敌人。他被敌人枪弹打中了右手，他就用左手还击敌人，腹部又中了一弹，鲜血直流，他把最后一颗子弹流给了自己，牺牲时年仅35岁！

将军死后，经日军解剖，发现他胃里竟全是野草和棉絮，没有一粒粮食。我难以想像杨靖宇将军是如何将它们咽下，是如何支撑着自己高大的身躯，又是如何与敌人进行殊死搏斗，我心中的敬意犹然而升。

杨靖宇将军的故事告诉我们，当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的'信念，我们今天的幸福的生活，是千千万万个杨靖宇用鲜血和生命换来的呀！我们可一定要珍惜来之不易的生活呀！我们要保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，在学习上我们要克服困难，我们要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，长大后为振兴中华而奋斗。

谢谢大家！

民族英雄故事演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《英雄故事伴我成长》。

天空是黑的泛蓝，一轮皎月不在，满天星辉亦不在，在地上全然笼罩着恐怖阴凉的气氛，令人凄然。刹那间，旭日东升，天际是金黄色的明，一切雾霾如见鬼魅般消失得无影无踪。在那时，就算鸿日边那一纵而逝的陪衬，在人们心底也占据了一个位置。

在抗日战争爆发期间，著名爱国将领杨靖宇在一九四零年，于鹘县保安村被敌人所包围。为了掩护大部队，杨靖宇亲率两名亲兵，与敌人周旋，逃亡到了一座森林里。三四天过后，当杨靖宇身边的将士相继地牺牲后。他本可以逃走，与大部队会合。但他为了给大部队的转移，拖延更多的时间，杨靖宇从里到便继续与敌人周旋拼杀。

当杨靖宇壮烈殉国后，残忍的日本侵略者将他的遗体剖开，发现他的胃早已饿得变了形，胃里还有未消化的棉絮和草根。这使互为敌人的日本人也都惊讶万分。

他的坚毅，他的视死如归。杨靖宇用他的血肉之躯谱写了一个惊天地·泣鬼神的篇章。夕阳余晖仍在，照亮亮了我混浊沉沦的心。

细雨蒙蒙，无限哀思荡人心。这次期中考试，无疑带给我以巨大的打击，我颓废落寞了。此时的我便如同一只在海中漂浮不定的孤帆，寻不到引航的灯塔。就当我快坚守不住心中的`信念时，杨靖宇那伟岸的身影突然在我心头激荡。他坚持革命信仰，遇到困境不低头。我想在我实现目标的过程中，无疑是漫长而艰辛的，同时亦会遇到众多挫折坎坷。但是我没有理由放弃。想至此，我又充满了源源动力，披荆斩棘，只为自己的一抺信念。

“我凭什么要为他那么做！”当我脑海中涌现出这个可怕的念头时，杨靖宇那高大的身影便又映射在我的心扉上。他为集体着想，舍己为人。而我们生活在同一层屋檐下，同学们应互相关心，理解，包容。我顿然醒悟，便开始努力为他人和集体着想。

英雄的形象，是每个人内心世界的最终投影。在每一个时代，每一个人心中，英雄的影响无疑是巨大而无穷的。他们的精神力量像一条游龙盘据在我们心中，坚不可摧。它在无形中影响着我们为创设幸福美好的未来而努力！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

民族英雄故事演讲稿 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《为祖国而奋斗》。爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢！”

让我们看看，从解放战争中的董存瑞到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从对越自卫还击战中献身的英雄到新长征途中的雷锋、王杰，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒？就说zhum数学家吧，他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。在改革期间，棍子向他打来，帽子向他扣来，这位向“哥达巴赫猜想”进军的人，躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的'房子里，以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗，默默地夜以继日工作着。“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。”几年的汗水，换来丰收的硕果。一位外国科学家看了的工作成果，惊奇地喊道：“他移动了群山！”是的，他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山，为祖国赢得了崇高的荣誉。

这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们又该怎样发扬爱国主义精神呢？俗话说：“儿不嫌母愁”，祖国就象我们最亲爱的母亲，我们不应该嫌弃她贫穷落后，更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍，从而看不到祖国的伟大，听不进祖国的召唤，嗅不到祖国的芬芳，看不到祖国的未来。鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望。”是的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息！让爱国主义精神永放光芒！

我的演讲结束了，谢谢大家！

民族英雄故事演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

在祖国的历史长河里，有这么一位英雄，“他姓钱，却不爱钱”。在事业如日中天之际，他毅然选择回归当时几乎一穷二白的祖国，希望为自己的国家贡献力量。“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。“5年归国路，10年两弹成。他开创祖国的航天路，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来人攀登。他就是钱学森——“中国的导弹之父”、“火箭之父”、“导弹之王”钱学森”！

钱学森爷爷1911年出生在上海，36岁就通过自己的努力成了美国处于领导地位的第一位火箭专家”——学术上取得了巨大的成就，但他始终想念着自己的祖国。当新中国成立的消息传到美国时，钱学森内心激动得难以平静，他对周围的人说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国，我要早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量！”但是，他的回国计划受到了美国政府严重的阻挠。为了留下他为美国效力，他们竟无理地监视和软禁了他5年。

钱学森爷爷没有屈服，他偷偷写信托人带回中国。终于，在周恩来总理的帮助下，他冲破了重重阻挠，回到了祖国的怀抱。

回国后，钱学森他跟所有科技人员一样，吃粗粮、睡帐篷，摸爬翻滚在风沙弥漫的戈壁滩，火箭、导弹成了他为祖国工作的重心。在他的努力下，东风1号、东风2号导弹发射成功，中国第一颗原子弹爆破成功，“东方红”卫星腾空而起，《东方红》的声音响彻了宇宙，震惊了世界！

同学们，钱学森爷爷不仅是科学家，更是一个伟大的爱国者。他和无数的'爱国者一样，把祖国和民族的利益看得高于一切。我们景仰他，不仅仅因为他成就斐然、贡献卓越，更景仰他的博大胸襟和爱国情愫。他用满腔的挚诚书写了忠贞爱国的感人篇章，为我们树立了光辉的榜样。

同学们，我们也要像钱学森爷爷一样，从小树立爱国精神，勤奋学习、掌握本领，将来也用全部的聪明才智和生命热血来建设我们伟大的祖国！让祖国为我们而自豪！

谢谢大家！

民族英雄故事演讲稿 篇8

亲爱的同学们：

大家好！我是xx，今天我要讲王二小的故事。

王二小是一位抗日小英雄。他一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。有一天，敌人来扫荡，迷了路，看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小为了保护转移的乡亲们，假装顺从，把敌人带进了八路军的埋伏圈。

当敌人发现上当时，残忍地杀害了王二小。他用自己年轻的生命，换来了乡亲们的'安全和战斗的胜利。王二小的勇敢和牺牲精神，是红色精神的生动体现。

我们要铭记王二小的故事，传承他的精神。在生活中要有正义感，勇敢地面对邪恶；在学习中要有奉献精神，积极帮助同学。让我们在红色精神的指引下，茁壮成长，为祖国的明天努力拼搏！

谢谢大家！

民族英雄故事演讲稿 篇9

各位老师，各位同学：

自古以来红色便隐含着鲜血。那张扬而又赤烈的鲜艳原色，曾带给我们无数震撼，它鲜明的颜色诉说着它的由来，汇集了多少热血青年的高涨呐喊声，熔融了多少奋不顾身的战斗牺牲，包含了多少希望、期盼与红色精神。

贯穿历史过往的红色精神，直至今日，仍高举旗帜，挥舞着旗摆，指引方向。

跨越时空的隧道，穿越时空之门，我们回到过去，在祖国壮丽的河山中，无处不闪烁着革命红色的光芒，无处不印记着红色革命的脚印，我们被这红色所征服，感叹他们的伟大，感叹英雄们的红色精神。

“怕死就不当共产党员！”一位15岁女孩坚定的声音回荡在耳边，一个花季少女的年龄，诠释了坚强的深刻含义。她——刘胡兰，面对敌人的严刑拷问，不顾自身安危，无畏中包含着多大的决心与毅力，毛泽东亲自为这位少女题词“生的伟大，死的光荣。”

“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”各地的抗敌战争如雨后春笋般崛起了，广大人民一呼百应，刘胡兰倒下了，夏明翰撑起了红色革命的一片天。还有万里长征、卢沟桥事变的无数流血牺牲，“没有共产党就没有新中国！”

前事不忘，后事之师。在二十一世纪的今天，和平是一切外交关系的基调，虽没有纷乱的战争，没有血流成河的牺牲，却也有无数的红色精神。“工匠精神”是中华传统文化历史长河中孕育的新生命，他们的“钉子”精神成为引领当今社会的旗帜，他们的坚韧、不辞辛劳的奉献，精益求精的钻研精神，是每一个中华儿女应当浸进骨子里的东西，每一个中国人都应是这种精神的承载者、传播者、践行者。

“合抱之木，生于毫末；九尺之台，起于垒土。”中国梦的'实现也是如此，需要一点一滴的积累，去建造中国梦的基石。

王峰，火海救人英雄。纵使浓烟埋没了整栋楼房，纵使一千多度的高温，王峰依然在发现火情之后义无反顾的三次冲进火场救人，在他三次从浓烟滚滚的火海出来时，王峰已快被烧成“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒，从住处到邻近的路口，都留下了他血染的脚印。因为王峰没有犹豫，没有退缩，用生命助人从火海中逃生，二十多位邻居无一伤亡。小巷中带血的脚印，刻下你的无私，烙下你的无畏，高贵的灵魂浴火涅盘，红色精神在人们心中永生。

支月英，扎根乡村三十六年的最美教师，1980年，只有十九岁的支月英不顾家人反对远离家乡，只身来到离家两百多千米，离乡镇四十五千米，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师，三十六年来支月英坚守在偏远的山村讲台，教育了大山深处的两代人，她跋涉了很多路，吃了许多苦，但给孩子们的都是甜，坚守才有希望，这是她的信念。三十六年绚烂了两代人的童年，时光花白了你的麻花辫，但红色精神始终坚守在深山。

正是这些无畏的英雄，撑起了整个中国梦的进程，这些舍己为人的优秀精神，正如数十年前一场场的红色革命般汹涌，无论十年、百年，这些红色精神依然在我们心中永驻，在我们血液中流淌。

面对未来，我们应当继承这些红色精神，为中国梦的实现尽我们所能，让红色精神永远传承。

增强民族自信演讲稿（精选9篇）

文化自信是指一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。以下是小编为大家整理的文化自信演讲稿（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

增强民族自信演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是《继承优良传统，弘扬民族精神》。

民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支柱，是民族的灵魂，国家的支撑。在漫漫的历史长河中，中华民族的民族精神铸造了我们的灵魂，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。正是依靠这种民族精神，几千年来，中华民族始终保持着强大的生命力和凝聚力，创造了绵延不绝、辉煌灿烂的中华文明。

弘扬和培育民族精神，不仅要体现在精神上，更要见诸于具体行动中，从日常生活的每一件小事做起，从一言一行做起，从而使民族精神在文一校园中发扬光大，具体要求大家做到：

见到老师问声好，不管是不是认识的老师，都应该面带微笑、停下脚步，给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时，你也会获得快乐的回报；与同学相处时要少些唯我独尊的霸气，多些关怀与帮助，善于捕捉他人的优点，多发现自己的缺点，取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女，继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。

下课后，能自觉保持学校优良的学习环境，走廊上、阳台上、楼梯口、操场上，少些喧闹、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的读书声，多些有益身心健康的活动。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

民族精神也体现在勤俭节约上，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食，要知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"，一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗。

讲卫生，勤劳动是体现一个民族素质的重要部分，不损坏学校的公物，不乱采摘花朵树叶，不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏，主动帮助打扫卫生的同学，保持齐心协力，使映照在蓝天下的文一校园变得更加亮丽。

老师同学们，弘扬民族精神，不是一句空泛的口号，而是沉甸甸的责任。弘扬民族精神，就是要求每个人恪尽职守、和谐进取；就是要求我们文明守纪、努力求学。弘扬民族精神，我们更需要从小事做起，讲文明，懂礼貌，让礼仪之花扎根心中，开满校园。

增强民族自信演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天国旗下我演讲的题目是：《继承优良传统，弘扬民族精神》。

面对高山，你一定会感慨它的气势磅礴；放眼大海，你一定会惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你一定会赞美它的高大苍劲；俯瞰小草，你一定会称颂他的坚忍不拔。是的，那是因为他们身上凝聚着中华民族数千年的民族精神。九月，是弘扬民族精神月。所谓民族精神，就是以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的精神。

还记得那些艰苦峥嵘，雨雪纷飞的岁月么？当俊秀的山河遭受野蛮的蹂躏与分割时，当人民受尽无边的磨难和屈辱时，是无数爱国志士挺身而出，甘洒一腔热血，他们换来了一片片新生的华夏土地。无论何时，无论何地，爱国主义都是鼓舞人民团结奋斗的永恒力量，是各族人民风雨同舟，自强不息的精神支柱。

在漫漫的历史长河中，中华民族的民族精神铸造了我们的灵魂，它积淀了悠久的道德文化遗产，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大。在飞速发展的当今时代，“知识就是力量”。弘扬民族精神，作为肩负祖国复兴重任的我们，首先要努力学习科学文化知识。我们是新时代的小学生，好好学习，用心学习，就是我们对社会，对祖国最好的、最有力的回报。课上认真听讲，课下及时巩固，抓紧点滴时间，勤学好问，让美丽的校园成为求知的殿堂。正所谓“知识改变命运”，就让我们真正用知识改变自己的命运，改变民族的命运，让中华巨龙傲然屹立于世界民族之巅。

此外，我们要积极关心国家大事，与祖国同呼吸，共命运，真正做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。同学们，我们是华夏儿女，我们是炎黄子孙，“少年兴则国兴，少年强则国强”，祖国的未来握在我们手中，让我们高举爱国主义旗帜，弘扬民族精神，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

增强民族自信演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们：

大家上午好！我是来自高二（14）班的xxx，今天我国旗下讲话的主题是文化传承、文化自信。

在我们围绕一个话题展开讨论的时候，对我们要讨论的内容有基本的了解是有必要的，因此让我们从“文化”这个词汇本身生发。文化，广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和，狭义指精神生产能力和精神产品，包括一切社会意识形式，涵盖智慧群族从过去到未来的历史。

不管“文化”有多少定义，但有一点还是很明确的，即文化的核心问题是人。有人才能创造文化，文化是人类智慧和创造力的体现。不同种族、不同民族的人创造不同的文化。人创造了文化，也享受文化，同时也受约束于文化，最终又要不断地改造文化。我们都是文化的创造者，又是文化的享受者、文化的改造者。人虽然要受文化的约束，但作为主观上创造的概念，人在文化中永远是主动的。没有人的主动创造，文化便失去了光彩，失去了活力，甚至失去了生命。文化是人类创新活动永恒拓展的载体、创新水平提升的工具、传播的手段。在这其中，中国文化烙印着民族与时代的特点，既有传承又有发展。

从世代的角度看，如果文化能向新的世代流传，即下一代也认同、共享上一代的文化，那么，文化就有了传续功能。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现于个人的成长历程中，而且表现于民族和国家的历史中。人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。正因如此，文化传承受到世界各国的重视，在当今的社会下显得尤为重要。

我时常会思考作为一名国际部学生，在远渡重洋前往国外学习时能伴随自己身边的事物能有多少，我想文化是其中之一。中国文化是中华民族在长期历史发展中的伟大创造物，是整个民族智慧和创造力的结晶。数千年来，它不但在中国历史上大放光彩，惠及历代炎黄子孙，而且在汉代开辟的“丝绸之路”以后，影响了西方世界的历史与文化。在国际社会中，它的传播更加迅速，影响也更加广泛。树立文化自信，自信的向不了解本国文化的人们传播中国文化，是我们所能做的，是我们能做好的，是我们应当做的。

《易经》中写道：“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变，观乎人文，以化成天下。”我们所做的不过是在这条无尽延伸的历史之河流上放下一盏灯，虽然它的光芒只够照亮它的身侧，但无数的明灯聚集便将点亮整片河流。而到那时，挥舞着荧光灯奔走在世界各个角落的我们，将会用文化的光亮照亮整个世界。

增强民族自信演讲稿 篇4

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“弘扬文化自信”。

文化是一个民族、一个国家的精神支柱，具有深远的历史和丰富的内涵。而文化自信，是指一个民族、一个国家对自身文化的自信和自豪感。对于每一个人来说，文化自信是我们心灵的寄托，也是我们走向人生巅峰的力量源泉。

中华文化是世界上最古老、最璀璨的文化之一，拥有丰富的历史、传统和智慧。近些年来，随着外来文化的冲击，一些人对中华传统文化的认同感逐渐下降，对西方文化产生了盲目崇拜。这无疑对我们的.文化自信带来了巨大的挑战。

弘扬文化自信并非是排斥外来文化，而是在尊重和传承中创新，将中华文化的优秀传统融入到现代生活中。我们应该学会欣赏自己的文化，了解我们的传统价值观与思想。只有掌握了自己的文化底蕴，才能更好地展现文化自信。

我们应该积极弘扬中华传统文化的精华。传统节日如春节、中秋节等，都蕴含着丰富的文化内涵。我们要用心去体验传统文化，如品尝美食、传唱民谣、展示传统手工艺。这样不仅可以弘扬文化自信，也能够传承我们国家的传统文化。

在现代社会，文化多元化已经成为了一种趋势。我们应该开拓视野，学习借鉴其他文化的优秀之处，以使自己的文化更加丰富多样。但同时，我们也要保持文化独立性，不被外来文化的干扰而丧失信心。

当然，弘扬文化自信也需要从教育做起。学校要注重培养学生的文化自信，让他们了解和热爱自己的文化。同时，社会应提供更多突出传统文化的舞台和机会，鼓励广大年轻人积极投身弘扬中华文化的事业。

作为当代青年，我们更应该以身作则，努力成为文化自信的引领者和传播者。我们可以通过穿汉服、学书法、演绎传统音乐等方式，向世界展示我们的独特魅力。同时，我们也要主动参与文化交流，与外国朋友分享中华文化的博大精深。

亲爱的同学们，文化自信是我们承载民族精神的重要标志。在这个多元化、全球化的时代，传承和弘扬中国传统文化显得更加重要。我们作为中华民族的传承者和接班人，责任重大，使命光荣。让我们勇敢地追寻文化自信的道路，因为只有弘扬文化自信，我们才能真正走向世界，赢得全世界人民的尊重和友谊。

增强民族自信演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是《传承民族精神，尽展时代风采》。

当我们站在这里，唱着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女而自豪。建国60年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的伟大成就。国民经济持续快速发展，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，精神文明建设硕果累累，城乡面貌发生巨大变化，国际地位空前提高，中国成为世界上最具发展潜力和生机活力的社会主义国家。

站在国旗下的我们，站在这用革命英雄的鲜血而染成的五星红旗下的我们，在为我们伟大的祖国的巨变而骄傲的同时，能不思绪翻飞，浮想联翩？我们不能忘记雪山草地上的每一个脚印所写出的真诚，八角帽上每一颗红星所闪亮的希望，每一面红旗上所寄托的革命信念！我们不能忘记青纱帐里，中华儿女枪头凝聚着的民族仇恨，太行山上母亲叫儿驱强盗的铿锵之声！我们不能忘记少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下的鲜艳色彩！我们更不能忘记一个叫做白求恩的加拿大医生，为了人类的解放事业，五十多岁了，不远万里来到中国，将自己的一切无私地留在了这片红色的土地上！

在往昔那战火纷飞的年代里，有无数的革命先烈为了民族的解放事业，为国家的和平统一，为实现广大人民群众的根本利益而不惜抛头颅、洒热血、赴汤蹈火，用他们的宝贵青春和生命，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。他们用血肉之身筑起了钢铁长城，甚至，他们连名字也没有留下。或许后人的脚步曾多次走过他们的坟头，但却没人知道里面就是自己的亲人。或许烈士的牺牲只给自己换得了一堆黄土，但他们的艰苦奋斗和无私奉献，却为我们换来了今天幸福的生活。

如今，战争年代渐行渐远，我们在红旗下生长起来的新一代，体会不到战争的困苦与磨难。但是我们有新的使命，革命烈士为我们提供了优越的生活环境和学习知识、增长才能、成为栋梁的机会，我们要有足够的信心，去完成、去开拓革命先烈未竟的事业。

前人不怕多留血，后人哪怕多流汗？我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

谢谢大家！

增强民族自信演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们：

大家好！我是高二（1）班的xxx，今天我要在这里演讲的题目是《传承优秀文化，坚定文化自信》。

本周四，是我国三大传统节日之一：端午节。作为一个纪念屈原的日子，它是我们中华传统文化的一个缩影。文化是一个民族立足于世界的基石，是一个国家实力的标志。而传承优秀文化，坚定文化自信则显得尤为关键。

如今，面对日趋激烈的经济竞争，许多传统手艺都渐渐消失，面对彰显的发展浪潮，儒家舍己为公的传统文化似乎逐渐式微。有人说，中华传统文化那些老掉牙的思想应该淘汰掉。又有人说，中国的文化古老又死板，不像外国文化那么先进。我认为，以上两种态度都是不可取的。中华优秀文化需要传承，文化自信也需要坚定。

传承优秀文化，坚定文化自信，需要我们更加全面的了解文化。“师夷长技以制夷”是“全面了解”的目标和方向。我们唯有走进世界其他各国文化，了解西方文化的真实面目，才能真正懂得我们民族文化的特点以及优势所在，才能承担起历史的重担，才能在内心充满民族自信与自豪感。不全面了解，只做井底之蛙的观看，只能沦为被人操控的傀儡。香港正是如此，那些愤青只懂得高喊“民主、独立”，殊不知自古以来中国和香港就是一体的。他们缺乏文化认同感，对中华文化的不自信，才导致了这种结果。所以，对香港青少年进行中国历史教育，民族文化教育，势在必行。这是传承优秀文化，坚定文化自信的有效途径，也是维护国家长治久安的重要保障。

传承优秀文化，坚定文化自信，需要我们更加深入的发掘文化。我们的传统文化自先秦时期发端，在春秋战国近800年的时间里，经过诸子百家的融会贯通，形成了中华文化精神大体的轮廓和框架。我们不仅有诸子百家，以儒为核心，道佛为两翼，也有汉赋，唐诗，宋词作为代表；我们不仅有秦砖汉瓦的历史见证，也有“心怀天下，兼济众生”的文化传承。对于我们中学生而言，我们需要用心去感悟诗人在诗歌中表达的情感，而不只是背完默写。这种不求甚解的机械记忆，并不会让我们真正发掘到文化的内涵。所以，我们只有深入的去分析，才能感受到其中蕴含的道理，才能更好的发扬光大，坚定文化自信。

传承优秀文化，坚定文化自信，需要我们潜移默化地运用到生活中去。尊师重道，是中华民族传统美德之一。在日常生活中，遇见老师说一声老师好，上下课都起立向老师鞠躬，这些看起来微不足道的小事，却无时不刻展现着中华文化的魅力。一个有修养的人，必定会将它内化于行动当中，把它作为一种力量去磨练自己。

鲁迅先生曾说过：“只有民族的，才是世界的。”是的，中华民族的优秀文化为社会文明做出了不可磨灭的贡献。一个国家，民族的强盛，总是以文化兴盛作为支撑，这不仅需要我们了解文化，发掘文化，还要会运用文化。弘扬优秀传统文化，是坚定文化自信的核心。我们只有做到将优秀的价值信仰发扬光大，始终坚守并深刻认识到自己的文化价值观，才能以一种平等，开放，自豪的心态积极参与到全球文化对话当中。

我的发言完毕，谢谢大家。

增强民族自信演讲稿 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

时至深冬，圣诞节如约而至，街道上张灯结彩，圣诞老人到处可见，圣诞树高高耸立，引无数路人驻足观望，商家们也借机大肆宣传推销产品，街道上弥漫着洋节的气氛，街面上飞扬的海报，无一不提醒着人们圣诞节的来临。圣诞节、感恩节、万圣节……凡此种种，不一而足，对洋节的盲目崇拜充斥在生活的方方面面，洋节热浪正冲击着我们的价值追求，传统节日是否离我们渐行渐远呢？我们是否在眼花缭乱的洋节中迷失了自己的信念和价值追求呢？我们不禁要大声疾呼：弘扬传统文化，坚定文化自信！

中华文化源远流长、博大精深，中华传统节日是我们民族的文化瑰宝，凝聚了几千年来中华民族深厚浓郁的家国情怀，传承了崇尚孝道、尊老爱幼的传统美德。

传统节日喜庆祥和、精彩纷呈。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，春节处处洋溢着团圆的喜庆、家人重逢相聚的喜悦、围炉夜话守岁的温暖、家庭和美的幸福，怀揣着对未来的美好期盼，共同迎来新一年的黎明。清明时节，细雨纷飞，草长莺飞，水木清华，我们一起祭奠我们的人文始祖黄帝，祝福国家强盛，人民安康，朋友们三五成群，出门踏青，感受山川秀美。端节时节，我们龙舟戏水、百舸争流、千帆竞发，在比赛的欢乐中，我们缅怀屈原心系苍生、忧国忧、上下求索、虽九死而未悔的爱国情怀。“海上生明月，天涯共此时”，中秋月夜，家人欢聚一堂吃月饼，赏圆月；离人肠断，游子盼归，共同抒发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。这些传统节日，世世代代薪火相传，久经历史沧桑巨变，历久弥新，永远铭刻在每一个灵魂深处，融入在我们的.血液之中，培育了中国人民坚韧不拔、不屈不挠的民族精神。

少年强则国强，文化强则国强。中华儿女居住在这片神圣的土地上，流淌着龙的血脉，中华文化是我们的根、我们的本。传承传统节日，守卫传统文化，坚定文化自信，是我们每一个少年学子的责任。也许还有很多人随波逐流、追逐洋节，他们根本不知道洋节背后的故事和信仰，他们仅仅以此为噱头奔走欢呼、把酒言欢，为自己的狂欢找一个理由吧。但是，一个失去了崇高信仰和文化自信的人、一个失去了灵魂的家园的人与行尸走肉何异？

我们不是要固步自封、坐井观天，我们更需要的是坚守文化自信，兼容并包，弘扬中华传统节日、传承中华文明，让中华文化中闪耀的真善美，洒向世界的每个角落，不断铸就中华文化的新辉煌。

愿我们每一个华夏儿女都能坚守我们的精神家园，传承传统节日，弘扬中华文化，让华夏文明熠熠生辉！

增强民族自信演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们：

大家好！

今天，我演讲的题目是：校园盛开廉政花。

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

今天我谈的“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀。不是贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉政，也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们小学生有什么关系；其实不然，校园处处有廉政，廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢？我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中，我们要像周那样艰苦朴素。在学习上，我们要像张海迪那样拼搏，说到这我不能不提到我们的的老师。

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看，从校长书记到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败要案，对比生活中的'贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。

“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。

作为学生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。

同学们，老师们，春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军。只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风，就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天！

请永远记住我们的共同目标：做一个关爱生命，正直的人！我的演讲结束了

谢谢大家。

增强民族自信演讲稿 篇9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是《弘扬优秀传统文化，增强文化自信》。

今天是12月16日，再过一个星期就是我们传统的二十四节气之一冬至，“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，这是我们耳熟能详的谚语，冬至意味着寒冷的冬天来临。我国古代老百姓通过对自然与生活的细心观察，根据太阳在黄道上的位置划分，智慧的编出了“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”的二十四节气歌来指导农事。

二十四节气是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶，从某种层面可以作为中华优秀传统文化的一个缩影，体现中华文化的源远流长、博大精深。绵延发展五千年的中华优秀传统文化还表现在很多方面，如讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义的价值理念，是涵养社会主义核心价值的基础和源泉;又如中华传统美德仁义礼智信“五常”、孝悌忠信礼义廉耻“八德”等，是中华民族在漫长发展历程中生生不息的主要支撑。还有琴棋书画的儒雅，唐诗宋词的书香，晋剧，京剧，毛笔字，过春节，吃元宵，逛庙会……，中华传统文化的魅力无处不在，中华传统文化滋养了中华民族的民族精神，赋予了中华民族伟大的生命力和凝聚力。

而如今随着社会的'发展，外来文化的冲击，很多年轻人渐渐失去了对中华文化的热情，很多传统文化的保护传承正频频告急，它们因跟不上时代的步伐而落在了后面。_说：“青少年是祖国发展和社会进步的重要力量，也是坚定文化自信的重要阵地。”所以我们有责任坚定文化自信，有义务弘扬优秀传统文化，担当起属于青少年的文化使命。

回眸之中，看到了祖国的繁荣，转念之中，想到了少年的荣功。祖国有着精卫填海的志气，有着夸父逐日的庄毅，有着后羿射日的豪情，这一切的背后都有我们——少年。同学们，生逢盛世，不要寄托于“小确幸”，也不仅只是报答父母，还要有诗和远方的豪情。让我们不忘初心，牢记使命，不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，不断创造中华文化的新辉煌!

共圆民族复兴梦演讲稿(精选)

只有不断向上攀升，才能看到更好的风景，为了演讲的过程能更加顺利，所以我们要将演讲稿的内容熟记于心，对于演讲稿当中涉及的故事内容的部分需要更具有意义和完整性。如何打造一篇属于自己的演讲稿呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“共圆民族复兴梦演讲稿(精选)”，可能你会喜欢，欢迎分享。

尊敬的领导，各位嘉宾，各位同事：

大家好！今天我想围绕“共圆民族复兴梦”的主题，进行一次演讲。

众所周知，我们的国家正处于一个重要的历史时期，这是我们走向伟大复兴的关键时期。改革开放四十年来，我们的国家已经发生了翻天覆地的变化，成为世界第二大经济体，人民的生活水平也得到了极大的提高。但是，我们深知这只是伟大复兴进程中的一小步，我们需要走得更远、更快、更稳。

在这样一个伟大的历史时期，如何实现民族复兴梦？我认为，共圆民族复兴梦，需要从多个方面入手。

第一，我们需要加强国家意识。国家是一个民族的根，国家意识则是这个根深叶茂的前提。在新时代，我们需要更加深刻地认识到民族、国家、人民三者的紧密联系，不能将个人利益放在首位，只有树立起强烈的国家意识，才能共同推动民族复兴。

第二，我们需要加强教育工作。教育是培养人才的重要手段，也是推动民族复兴的制高点。只有拥有高素质的人才，才能不断推进科技进步、经济发展和社会进步。同时，我们也需要提高人民的文化自信，加强对传统文化的传承和弘扬，让我们的文化、语言、精神等方面的特点更加鲜明。

第三，我们需要加强民族团结。中国是一个多民族、多文化的国家，民族团结是实现民族复兴的重要基础。我们需要坚持“团结、友爱、互助、和谐”的民族精神，弘扬中华民族传统美德，打破地域隔阂、民族歧视等不良习惯，共同推动民族复兴进程。

第四，我们需要加强国际合作。民族复兴不仅是国内的事情，更是需要借助国际合作的力量才能完成的伟大事业。我们需要加强与世界各国的合作，既要加强自身实力的提升，也要发挥中国的凝聚力和影响力。中国已经与多个国家合作，共同推进“一带一路”建设，为保持和加强多边主义、推动全球化贡献力量。

总之，共圆民族复兴梦是一个宏伟、光荣的事业，我们需要紧密团结、不断努力，才能最终实现中华民族的伟大复兴。让我们共同努力，为实现民族复兴的伟大目标而不懈奋斗！

中华民族伟大复兴演讲稿(精选)

未雨绸缪，遇事方从容。在生活中遇到需要演讲的情况是很常见的，这时提前准备好演讲稿是十分重要的。好的演讲可以让听众的情绪更饱满。什么样的演讲稿是很好的呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《中华民族伟大复兴演讲稿(精选)》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家好！

中国是一个伟大的国家，拥有着悠久的历史、博大的文化和繁荣的经济。然而，在过去的近百年里，中国经历了太多的苦难和屈辱，我们的国家变得虚弱和不自信。但是，自1949年新中国成立以来，中国经历了翻天覆地的变化，我们开始走向了强大和崛起的道路。现在，我们正处于中华民族伟大复兴的关键期。

中华民族伟大复兴是中国人民的共同梦想，并且得到了党和政府的坚定支持。中国梦，就是实现中华民族伟大复兴的梦想。我们的目标是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，成为世界的领袖。

我们在实现中华民族伟大复兴的道路上面临着重重困难和挑战，但是我们相信只要我们始终坚持中国特色社会主义道路，不断推进改革开放，加强国家治理现代化，弘扬中华优秀传统文化，全面提高中华民族素质和文化底蕴，就一定能够实现中华民族伟大复兴的梦想。

当前，我们正面临着一个大局稳定、经济平稳增长、社会民生改善、文化创新繁荣、生态文明建设成果显著，“十三五”规划顺利推进的重要时期。我们要以党的十九大提出的新时代中国特色大国外交宏伟蓝图为指引，推进全球治理体系改革，倡导多边主义，推动构建人类命运共同体。

要坚持以人民为中心的思想，推进全面深化改革，建设现代化经济体系，打造创新驱动的战略新兴产业，推动高质量发展。要抓好“三农”问题，推进农村振兴战略，实现城乡一体化。要坚定不移推进绿色发展，加大生态环保工作力度，建设美丽中国。

我们还要把握机遇，积极参与全球创新竞争，真正做到以创新引领发展。我们要加强国防建设，提高国家安全防范和应对能力，保障国家核心利益和人民群众安全。

让我们紧密团结在党中央周围，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，共同实现中华民族伟大复兴的梦想，让我们共同迈向未来，书写新时代中国特色社会主义的新篇章，为人民群众创造更加幸福美好的生活、为世界和平与发展作出新的贡献。谢谢大家！

最新守法小公民演讲稿(优选八篇)

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么，演讲稿的应用范围日益扩大。准备演讲稿可以让你在演讲中产生更强的影响力，演讲稿可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验，优秀的主题演讲稿往往具备哪些特质呢？幼儿教师教育网的编辑特意为大家推荐一篇题目为“守法小公民演讲稿”的阅读材料，欢迎继续关注我们的网站以获得更多详情！

守法小公民演讲稿【篇1】

尊敬的老师、亲爱的同学：

今天我演讲的主题是遵守法律，做一个合格的小公民。

当我们看到鸟在空中飞，鱼在水里游，我们会感到他们是多么的自由。于是，有一些人可能会想，如果我们能不受任何限制，那多么好啊。这种想法是不对的。

我们要知道一点，自由是相对的和有条件的。人们可以自由的走在路上，但是如果他们不遵守交通规则，随意的走在路上，被车辆撞倒，那么他们就失去了行走的自由。因此，没有不受约束的自由。

此外，纪律限制自由，同时也保护自由。

当你走进阅览室时，里面很安静，你只能偶尔听到翻书的沙沙声。对于那些想要阅读的人来说，这种按静是多么珍贵，因为每个人都遵守阅览室的规则，每个人都可以享受阅读的自由而不受干扰。

但是，如果有人不遵守纪律，大声说话和大笑，这种自由就消失了。因此，遵守纪律和法律是每个公民的社会责任和道德义务。

那么我们如何成为一个守法的公民呢?

作为小学生，我们首先必须自觉遵守中小学生的行为准则和小学生的日常规范，不打架，不欺负同学，不随便拿别人东西，不要看不健康的书。自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规则，不在马路上玩耍，上下楼梯靠右，注意自身安全。

要做一个守法的小公民，还要在生活中提高自己辨别是非的能力。

一些学生在课余时间，无所事事，会做一些不该做的事情。如果交了坏朋友，沉溺于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。在做某事之前，学生必须首先考虑它是否对不对，该不该做。

作为一个守法的公民，我们应该严格要求自己，规范自己的行为。

在校园里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去捡起来;看见有人跌倒了，可以扶他起来。看到同学们在打架，可以去劝架;当你看到水龙头开着的时候，可以关上水龙头。给身边的人一份爱，自己就会多一份幸福。

遵守纪律公认的美德，国有国法，家有规则，自律是法律的基础。我们处在长身体和学习知识的黄金时代，我希望学生们认真学习，遵守学生日常行为规范，遵纪守法，从小事做起，从自己开始，成为一个守法的合格公民。

守法小公民演讲稿【篇2】

目录第一部分：争做守法青年的演讲稿

第二篇：争做遵纪守法的小公民

第三篇：争做遵纪守法小公民

第四篇：争做遵纪守法的小公民

第五篇：争做遵纪守法的小公民

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正文第一篇：争做遵纪守法小公民演讲稿我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的**，遵守法律和纪律是我们每个人的责任。我们是在一个法制社会长大的。法律是社会稳定的保障。

那么，我们的法律知识如何呢？我们怎样才能依靠法律来保护自己的权益？因此，首先要了解法律，才能守法，成为法制社会中文明的小公民。

我们从一开始了解，就开始了解各种事物的规章制度，逐步了解国家的法律法规，加强道德约束。岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。

”这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜现在很多的少年罪犯，他们心中没有道德标准，受到不良环境或者事物的影响，漠视法律，犯了罪必定受到法律的制裁！

他们的人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受阳光的沐浴以及父母亲人对你的关爱，老师对你赞许的目光，只可惜，一切都荒废了。

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。

例如：教室内的桌椅、长椅等不应被踩踏损坏；公共设施不得随意损毁或者挪用；不能打架斗殴；不能违反交通规则……平时在我们周围，还是有很多不守规矩的人，比如：升国旗时，学生们本该乖乖地站着向队伍敬礼，但有些学生却在开玩笑，无所事事，仿佛国旗与他们无关；还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识？

爱国守法，就是从小做起，从身边做起！

前些天，我在报纸上看了一篇文章：一个上初二的学生文文，他嫌妈妈对自己管教太严，就和一些不三不四的同伙抢钱包，溜网吧……一天晚上，妈妈发现他又进网吧了，就冲进去当场给了他一个耳光，他觉得妈妈不给自己留面子，就密谋同伙，几天后一起拿菜刀杀了自己的妈妈，并且第二天若无其事上学了。这件事我看了后很震惊，“人之初，性本善”，他怎么能做出这样的事？

真是法理难容！

这是法律意识淡薄造成的悲剧，它摧毁了几个家庭的完整，也摧毁了他们自己的未来。所以从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、**的良好习惯，让法律永存心中，从小在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民，使我们的社会更加和谐。

第二篇：争做遵纪守法的小公民争做遵纪守法的小公民

说爱国，我想每个人都知道，也会这么做。那么针对我们小学生的就是“遵纪守法”了。所谓遵守纪律，就是遵守纪律和法律，就是遵守法律。

作为21世纪的主人翁和新世纪的祖国才能，我们应该努力成为遵守法律和纪律的小公民。

我们的小学生是祖国的希望和未来。我们要关注各地学校、社区、社会和国家的纪律，这些纪律是看不见却消失了的。我们要把它作为严格自律的要求，严格遵守，决不违反。要把违纪破坏作为可耻的不良行为，坚决不违纪。

记得上小学的时候，我校出了一位鼎鼎有名的大名人——邱海。他天不怕，地不怕，经常违反校规，不放过任何一次旷课的机会，甚至有一次乘着上厕所的机会逃出了学校，自称去街上逛了一圈。我不敢相信这是小学生能做的。

虽然他的家长一次次的被请来，但他还是没有悔改的意思，依然旷课，依然做犯校纪的事。如今他上中学了，他还是经常犯校纪，而且还变本加厉，最终被学校开除了。

是什么让他如此大胆？这是因为他的父母太溺爱他了，他在学校里所造成的灾难在他父母眼里不是什么大事，他和老师吵了好几次架。当他做违法的事时，他的父母没有好好教育他。相反，他们没有认真对待。

这使他的胆子变大了。才使他走到了今天这种地步。虽然孩子犯了错误，但大部分责任都在他的父母身上，他们知道孩子犯了错误，却没有接受良好的教育。

这使他到了今天无法得救的地步。

在日常生活中，也有许多违法违纪行为。比如：闯红灯、过马路、反方向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰？？

又如：说粗话脏话、打架、骂人、进行不法经营、诈骗??如果碰到这些事情,我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便：

给社会治安带来的混乱，在别人的身心上会受到伤害，触犯了法律或违反了纪律??那么，我们就应该及时上前劝阻。如果遇到劝阻，应叫大人或警察叔叔来处理。

防止小事闹大。

那么，除了遵守纪律，我们还应该注意什么呢？我们还应该守法。对于国家制定的一些基本法律条文，我们必须要了解，还要掌握一些与我们关系十分密切的条文，以法律来维护自己的切身利益。

此外，如果遇到纠纷和矛盾，也应该能够用法律来判断是非，是非。如果我们遇到了违法犯罪的事情，千万不能个人的力量以及想法，应该用法律来惩治违法者。因为国家法律是用来维护社会治序，保证国家稳定，惩罚违法者的。

因此，在我们的学习和生活中，做一个好的守法学生是不可忽视的。

我们不仅要能自己用，还要动员全社会共同行动，做好事，为祖国做贡献。比如，有人违法违纪，我们可以及时制止，告诉他违法违纪的危害。

又比如：动员大家一起在社区、学校、社会上打扫卫生，让我们的国家更加整洁，并告诉那些随地吐痰、乱扔垃圾的人这样做会破坏我们祖国的美丽环境??

从现在开始，让我们携起手来，心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全社会、让全中国都来为祖国的安定、祖国的繁荣富强而

“遵纪守法”，让我们小学生做一个真真正正的“遵纪守法”的小公民吧！

第三篇：争做遵纪守法小公民组别：小学

陕西省中小学生

作文大奖赛征文

争做遵纪守法小公民

张弛市榆林市横山县第二完全小学6.1班

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们中华民族的千年古训。是每个公民最起码的守则——善虽小，你多行小善，可积小成多，也会成为一个高尚的人；恶虽小，可积小亦成多，也可能成为大奸大恶之人，遗臭万年。所以，遵守道德规范，遵纪守法便是衡量一个公民是否合格的“铁律”。

我们的青年是中华民族的未来，也是公民的一员，所以我们要做一个守法的好公民。而在生活中，又有多少人能守法呢？你可以说小学生不可能不遵守法律。小学生还坐牢吗？

我只想说一句，你错了！不遵纪守法的同龄人在生活中比比皆是，不要认为我骇人听闻！从小处说，在公交车上的座位上，有几个老人，大多数都市是小学、中学、高年级的半大小子，而旁边站着的却是白发苍苍的老人。

在黑网吧泡沫中，不都是18岁以下的年轻人吗？往大了说，拿钢管打群架的不良少年在每个城市你敢说没有吗？难道他们不知道守法的简单道理吗？

不，他们知道。他们不知道的是遵守法律的重要性。

如果一个国家的每个人都遵守法律，这些人就会改变他们的国家，使之繁荣和强大；如果一个国家的每一个青少年都能遵守法律，这个国家的未来将是光明的；如果一个国家的每一个公民都遵守法律，生活在这个国家的人民将过上幸福的生活。而要是一个国家的每个公民都违法乱纪，那么这个国家将是一派破败、颓废的景象，社会是无比的黑暗，人民将会流离失所，那么这个国家将必定会走向灭亡。可以说，一个国家的兴衰掌握在每一个公民的手中，而公民决定一个国家命运的方式是他们是否守法。

同学们，为了家庭，为了社会，为了自己的未来，为了祖国的明天，请努力做守法的小公民。

第四篇：争做遵纪守法的小公民争做遵纪守法的小公民

毛向林在学校的“法制”讲座和“法制”主题班会中，我懂得了什么是“遵纪守法”。并意识到：作为祖国希望与未来的我们，必须牢记“遵纪守法”在四个字，争做一名遵纪守法的小公民，我们的祖国才会更加强大，明天才会更加美好。

那么，如何做一个守法的小市民呢？我觉得我们不光要懂得遵纪守法，还要学会用。

在日常生活中，经常违反法律和纪律。如：过马路，乱扔垃圾，随处随地吐痰另一个例子是：

说粗话脏话、打架、骂人、进行不法经营、诈骗……如果碰到这些事情我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便；给社会治安带来混乱，触犯了法律或违反了纪律……那么我们就应该及时上前劝阻。遇到不能劝阻的事情，要叫大人或警察叔叔来处理，防止小事闹大。

在社会上，我们应该动员全社会一起行动，做有益的事情，为祖国做贡献。比如，如果有人做了违法违纪的事情，我们可以及时制止，告诉他这样做的危害。

又比如：动员大家一起在学校、社会上打扫卫生，让我们的国家更加整洁，并告诉那些随地吐痰、乱扔垃圾的人这样会破坏我们祖国的美丽环境……

在我们了解了法律和纪律，并且能够运用它们之后，最重要的是要记住。那么，从现在开始，让我们携起手来、心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全中国都来为祖国的安定和繁荣富强而“遵纪守法”。让我们小学生做一个真真正正“遵纪守法”的小公民吧！

第五篇：争做遵纪守法的小公民争做遵纪守法的小公民

尊敬的学校领导、师生们，大家好！

我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的**，遵守法律和纪律是我们每个人的责任。我们是在一个法制社会长大的。法律是社会稳定的保障。那么，我们的法律知识如何呢？

我们怎样才能依靠法律来保护自己的权益？所以首先要知法、懂法，才可以守法，做法制社会里的文明小公民。我们从一开始了解，就开始了解各种事物的规章制度，逐步了解国家的法律法规，加强道德约束。

俗话说：“不以规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。

例如：教室内的桌椅、长椅等不应被踩踏损坏；公共设施不得随意损毁或者挪用；不能打架斗殴；不能违反交通规则吗？通常在我们身边，有很多人不遵守规则，比如：

升国旗时，学生们本该乖乖地站着向队伍敬礼，但有些学生却在开玩笑，无所事事，仿佛国旗与他们无关；还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停他们哪有一点敬仰祖国的意识？爱国守法，就是从小做起，从身边做起！所以从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、**的良好习惯，让法律永存心中，从小在心中播种善良与爱的种子，加强道德修养，做一个合格的小公民。

一（1）班

20xx年10月25日

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守法小公民演讲稿【篇3】

现代社会是法制社会。中学生应该学习、理解和遵守法律。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有些学生认为违法与违法是两码事。

违反校规、校纪的，不扣分。这种想法对自己十分不好。因为习惯是自然的，恐怕以后，如果我在社会上做了违法的事情，就会变成违法的。这不是危言耸听。

也有学生认为，当今追求个性化，在纪律方面没有自由，自由不能被纪律约束。这种观点是错误的，俗话说：没有规则，没有圈子。

自由是有条件的。

如果没有校纪、校规和一切自由，如何保证学校正常的教学秩序？很难说一个人在没有守法意识和习惯的情况下长大后就能成为一个守法公民。

因此，世界上没有不受限制的自由。学生之间总会有一些冲突和摩擦。我们应该互相关心和尊重，相互相处，共同努力。如果有矛盾，一定要冷静，不要骂人，更不要互相打架，伤害自己或他人。

我奉劝同学们遇事要冷静，要有遵纪守法，不能做害人害已的事。

为此，我们应努力做到以下几点：

一。首先，要在学校严格要求自己，自觉遵守学校纪律和校规，遵守国家法律法规，养成良好的学习和生活习惯。

2、要注意交友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，这就是人们交际互相影响的道理，交一个好朋友，得益匪浅，成为良师益友；交一个不好朋友，会危害无穷。我们应该认真选择朋友。

三。增强自身免疫功能，即不断提高认识是非的能力。游戏室、网吧、舞厅等娱乐场所对未成年人很有吸引力，但也是非常危险的场所。游戏机和网吧容易使人上瘾入迷而不能自拔，里面有些内容也是不健康的，因此我们要认真做好预防工作，提高自身的免疫能力，若一旦受到感染，要及时**，千万不可讳疾忌医。

作为新时期中学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。真正有修养的人是一个爱自己、爱他人、爱社会、爱国家、爱民族的人。生活就像一条河。 当我来时，当我走路时，我将对自己严格，对他人宽容，生活将会更加美好。

让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的中学生。

守法小公民演讲稿【篇4】

老师、同学们：

你们好!

法律，也是很重要的。如果一个国家没有法律，那这个国家也就等于没有建立，唐代的吴兢就在《贞观政要·公平》记载：“法，国之权衡也，时之准绳也。”这句话的意思是：秤是判定轻重的，不能有半点偏差，准绳是用来纠正弯曲的，也不能够有半点偏差。法律，就像社会和国家的准绳和秤一样，是公平、公正、公开的。

而我们的责任就是严格按照法律做事，不做违法的事，不打法律擦边球。有时候，违法和守法只在一念之间，几乎人人知道，喝酒后是不能开车，可每年还是有很多人因为酒后驾车而丧失宝贵的生命，难道他们不知道酒后驾车是绝对不行的吗?不，每个司机在学开车时都学习过与开车息息相关的安全知识，其中就包括了不能酒后驾车的知识。难道是他们忘记了?不，他们都没有忘记。他们只是为了满足自己一时的口腹之欲，而全然不顾自己和和他人的安危。所以，在家里有车(包括电动车和摩托车)的同学和家人外出吃饭时一定要注意提醒开车的家人不能喝酒，一定要做到“开车不喝酒，喝酒不开车”。

还有，我们在书上也能经常看到一些法律小故事，如：“早晨8点多，张女士刚起床，就听见楼下院里一片嘈杂。原来是他们院子一个老爷子由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的一条小狗，牵狗人不依不饶;非得逼老爷子赔偿。其实也没有大问题，就是稍稍碰了那条狗一下!张女士看到这种情况就穿衣下了楼，问清了压狗的时间后;对那人说：“第一;我们需要你出示合法的养犬证、第二;您遛狗的时间不对，辽宁省有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前!第三;您应该庆幸的是您的狗没有把老爷子晃摔了，否则后果您自己合计吧!”听了张女士的话，牵狗人也自觉理亏，搭讪了几句就走了。”而这类小故事也能让我们从中学到许多知识，比如这篇小故事就告诉了我们，多掌握点儿法律常识，是可以达到大事化小，小事化了的目的。

总而言之，我们是共和国的公民，就应该遵守国家的制定的法律。

守法小公民演讲稿【篇5】

各位领导、老师、同学们：?

大家上午好！? 每天当第一缕阳光照在我们身上时，学生们就快乐地开始了一天的学习和生活。为什么学生能在学校里听老师的指导，坐在明亮的教室里学习知识？

是因为《宪法》第二章第四十六条中明确规定：中华人民共和国公民享有教育的权利和义务。你在法律的保护下茁壮成长。你是我们国家的未来，是我们国家的希望。

今天我国旗下讲话的题目是《做知法守法的小公民》。

12月4日是我国国家宪法日。宪法是规定公民基本权利和国家基本制度的根本**，具有最高的法律效力。它是国家法律，具有最高权威；同时，它也是母法。一切法律、法规必须根据宪法制定。比如与学生密切相关的《未成年人保**》、《交通安全法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等都是以《宪法》为依据，也正是这些法律法规为少年儿童撑起了一个巨大的保护伞，保护少年儿童健康茁壮地成长。

邓小平同志曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来,民族的希望。

今天的青年，明天是国家的卫士和建设者，是实现中华民族伟大复兴梦想的希望。作为一名中学生，我们要积极贯彻宪法精神，宪法其实离我们并不遥远，践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中。例如，此时此刻，我们认真对待每一次升旗仪式；在校园内，遵守学校的规章制度，整齐地穿校服；在课堂上，要努力学习，尊重宪法赋予的受教育权；上下学途中，遵守交通规则、文明礼仪等。

从冲动、草率地解决学生纠纷到与学生和谐相处；从被动约束到主动养成遵守纪律的习惯；从剽窃开始就要自觉抵制社会的不良思想，与社会的不良风气做斗争。这些都是我们践行宪法精神的体现。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

国无法则乱。同学们，我们不仅要用法律来规范自己的行为，还要向身边的人宣传法治意识。让我们共同努力，为建设法治社会、实现中华民族伟大复兴梦想作出贡献！

— the end —

撰稿 | 徐永新

守法小公民演讲稿【篇6】

事实上，这个概念是不正确的。如今，我们的家庭生活、学校生活和社会生活的方方面面都离不开法律

我们身边的学多问题都要依法解决.所以,一个合格的公民必须是一个知法,懂法,且要守法的公民.

要树立法制观念，了解法律知识，养成依法办事的习惯

我们青少年是祖国的未来,人民的希望.祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业建设者和**人.

为了不辜负党和人民的期望,我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向,高尚的道德情操和现代科学文化知识,而且要有法律知识和守法观念,懂得合法与非法,违法与犯罪等道理,自觉依法办事.这样才能抵制各种不良影响,促进自己健康成长.

为了我们更好的成长,国家制定了像《未成年人保**》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护.有了这些法律还不够,我们应该好好地学习它们.

让这些法律法规不沦落为空话套话,而是,实实在在地在我们的生活中起到真正的作用.下面我来给大家讲一个身边的小故事吧.

15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的.当他因为诈骗罪被机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:

每天晚上,你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了**,把冒牌服装当名牌卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特别有吸引力,特别刺激…哎.

我想如果他的家人都是知法守法的公民,小张也知道一些法律知识的话,这样的惨剧就不会发生了.离我们生活最近的法律我想就是交通法了.

交通事故时时刻刻都会发生,它就像一颗威力十足的炸弹,一时大意,这颗埋伏的炸弹就会**,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲.所以我们要遵守交通规则,红灯停绿灯行,不能酒后驾车,不能超速行驶,不能随意横穿马路,没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的.

守法小公民演讲稿【篇7】

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!今天，我演讲的题目是《做遵纪守法的文明少年》。学生时代是我们生命中最重要的时期。做一个守法的学生时我们的基本要求。

在我们所面对的世界里有花草；有阳光灿烂也时有阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争；我们在求知倡善的同时，也最容易受到不良社会风气的影响，从而引发违纪违法甚至犯罪的可怕事件。此时，正确的法律观念的形成对我们的成长生活尤为重要。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。

但如果把鸟放进水里，鱼从水里出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。在我们的生活中到处都有规则和纪律。比如：

教室的桌椅、长凳不得被践踏损坏；公共设施，不能随意破坏；不能打架斗殴等等……人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那失去的不仅仅是自由，还很有可能失去生命。如果没有校纪校规，如何保证正常的教学秩序？然而，我们身边有很多不守纪律的人，比如：

升国旗时，学生们本该乖乖地站着向队伍敬礼，但有些学生却在开玩笑，无所事事，仿佛国旗与他们无关；还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识？我们有的同学身上的违纪现象也屡禁不止，他们认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪，大不了扣零点几分罢了，有什么了不起？其实这种想法是大错特错的。

因为习惯成自然，“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了。一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，你的法律意识就会很淡薄，慢慢地违纪就会变成违法，这绝对不是危言耸听。

前些天，我在报纸上看了一篇文章：一个上小学四年级的学生文文，他嫌妈妈对自己管教太严，就和一些不三不四的同伙抢钱包，溜网吧……一天晚上，妈妈发现他又进网吧了，就冲进去当场给了他一个耳光，他觉得妈妈不给自己留面子，就密谋同伙，几天后一起拿菜刀杀了自己的妈妈，并且第二天若无其事上学了。当我看到这个事我很震惊。文文和他的同学根本没有道德标准。他们如此无视法律，因犯罪而受到严惩。

他们的人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受阳光的沐浴以及亲人的关爱，只可惜，一切都晚了！

爱国守法，就是从小做起，从身边做起！那么，我们应该怎么做才能理解和遵守法律呢？当然，要从遵守身边的法律法规做起，从身边的小事做起。

遵守学校规章制度。如：“不践踏草坪”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”“路队队伍要整齐、口号要响亮”等等，我们一定要自觉遵守。

遇到了矛盾不以暴力解决，我们青少年性急，一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生，很容易一生气就动手打人，希望以此震慑对方，达到最终胜利的目的。而这样的做法是绝对不可取的。我们首先应尝试着自己化解矛盾，可以尽量把心放宽一些，要知道，“退一步海阔天空”，相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。

如果您不能很好地解决问题，则必须找老师解决。

同学们，让我们携起手来，把文明之风吹遍校园，让道德之花在我们心中绽放。同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止上，做个让家长、老师放心的文明好少年！

我的演讲结束了，谢谢大家！

守法小公民演讲稿【篇8】

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天，我国旗下讲话的题目是《做知法守法的小学生》。我们是祖国的希望和未来，正值花季，我们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，但年龄特点决定了我们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比如：有的同学在上学期间，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱、偷自行车等等，还有的同学爱打架，总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当这些同学走出我们的校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在像大家这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，我们完全有必要一起来学习有关的法律知识，来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。

现在，随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们大家，孩子要变坏真是太容易了，比如网吧，对我们的成长就极为不利；还有的人结交了一些不上学甚至在社会上混的“朋友”，要知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊！他们不是“朋友”，而是我们应该远远离开的人。为了我们的健康成长，请大家一定要做到以下几点：

一、认真学习，贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范我们行为、提高素质的最好的教材。

二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。我们大家要知道，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为，不能跨越法律一步，不能违法。同时也是我们保护伞，法律也是武器，它可以保护我们，保护我们的合法权益不受侵害。所以我们认真学习法律，学会用法律武器保护自己。

会后，希望大家结合有关的法律知识展开讨论，从中懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力，要从小养成良好的行为习惯。发现不良行为倾向要及时纠正，要不断增强道德法制观念，努力提高自身的法律意识。

总之，作为学生，学法的主要目的就在于：

1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

2、知法、用法，用法律武器保护自己不受侵害。

同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌，学法、知法、守法、用法，做一个守法的小公民，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长！