三年级下册数学日记

三年级下册数学日记分享。

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三年级下册数学日记【篇1】

今天我和舅舅、舅妈一起去赛跳绳，我第一个跳，跳了78个。舅妈第二个跳，跳了70个。舅舅第三个跳，跳了68个。我们一共跳了216个，我跳的最多；舅舅跳的最少。我比舅妈多跳了8个，我比舅舅多跳了10个。它们都夸我有进步了，我以后要继续努力。

三年级下册数学日记【篇2】

201X年X月X日 晴天

今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。

预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料，问爸妈。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，(如果有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。)这样，就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算53862时，可以把538看作540，62看作60，那么，538629。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。

所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。

三年级下册数学日记【篇3】

201X年X月X日晴天

一天，我和妈妈一起去买地砖。妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题：你们不是学习了计算面积吗?我给你出道数学题，看你能不能答上来?我自信的回答：什么问题?您尽管提好了，我都不怕。妈妈说：我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗?我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于75=35平方米。于是我大声地回答妈妈：面积应该是35平方米。妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢

三年级下册数学日记【篇4】

星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒。两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下，爷爷还可以这样付：

1.先给营业员40元，再付5元，找1元。

2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。

通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

三年级下册数学日记【篇5】

201X年X月X日 晴天

今天，我又学会了一个新知识，那就是加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧!比如：367+498=?我只要这样想：把498看作500来加，然后用367+500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796+295呢?我这样想：796可以看作800来加，而295可以看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-300+1=184，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯!

三年级下册数学日记【篇6】

今天，爸爸让我先测量出一块地板砖的边长，首先算出一块地板砖的周长，然后再算出5块地板砖并排拼成的长方形的周长。

我测量出地板砖的边长是60厘米，算出它的周长是：60×4=240（厘米）。5块地板砖拼成的长方形的宽是60厘米，长是60×5=300（厘米），那长方形的周长是：（60+300）×2=360×2=720（厘米）。

三年级下册数学日记【篇7】

今天我在看科学画报时，遇到了很多大数字可是不知道该怎么读它，于是赶忙请教妈妈。妈妈教我了大数，大数可真大。起前，我总认为万可是一个最大的数，可现我明白比大数还有十万、百万、千万、亿······。

妈妈举了个例子说：“1984321读作几？先自己动脑筋想一想好不好？”我一下惊呆了，那么大的数，叫我怎么写啊!我抓耳挠腮半天也没有想出来，于是妈妈便教我。

其实这并不难，第1种方法就是画数位表选自.日记50字作文 ，再在相应的位数上写数字。

读作：一百九十八万四千三百二十一。

“还有什么办法呢？”

我刨根问底。

“分数级”妈妈说：“每四个数为一个数级1984321，那么这个数有一个数级，那么最高不是亿位，肯定比亿位更小的，比千万位最小的那就是百万位。”

我点点头。

今天我可学得真多！不仅学到比万大的数，还学到怎样把大数分级，我还学到数位表是怎样画的。

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五年级下册数学日记

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五年级下册数学日记【篇1】

这学期的数学课真的非常有趣！老师带领我们学习了许多有趣的数学知识和技巧。我非常喜欢数学，因为它不仅挑战我的思维，还能帮助我培养逻辑思维和解决问题的能力。

在这五年级的下册数学课上，我们首先学习了分数。分数是一个很有意思的概念，它让我发现了世界上许多事物并不是非黑即白，而是细细分成很多部分。我们学习了如何将一个物体等分成几份，然后学会以分数的形式来表示每一份的大小。通过做各种分数的运算题，我逐渐掌握了加法和减法的基本原则，并学会了如何比较分数的大小。

然后，我们开始学习了几何图形。老师先是教我们认识了各种常见的几何图形，如正方形、长方形、圆形等等。随后，我们学习了如何计算这些图形的周长和面积。我记得有一次，老师带我们到操场上测量各个图形的周长和面积。我们为了测量长方形的面积，把操场分成了很多个小方格，然后用步长来进行测量。这个实践活动让我更加深入地理解了周长和面积的概念。

接下来，我们又学习了图表和数据的处理。老师给我们发了一份调查问卷，我们需要去找人们的意见并统计数据。然后，我们将获得的数据绘制成直方图、折线图等，以便更好地分析数据。这个环节让我明白了统计数据的重要性，也学会了如何把数据变成可视化的图表，以便更好地理解和比较。

在本学期的数学课上，我最喜欢的部分是解方程。刚开始时，我对解方程一脸茫然，但是经过老师生动有趣的讲解，我逐渐理解了解方程的概念。我学会了如何用逻辑推理和运算符号来解决方程，找出未知数的值。有一次，老师给我们出了一道迷题，我用解方程的方法成功地解开了它。这种成就感让我对数学更加感兴趣。

除了以上的知识点，我们还学习了很多其他的数学技巧，如单位换算、时钟读数、有理数等。每一次课程都充满了挑战与乐趣。我还记得有一次，老师给我们出了一道时钟读数的题目，我用自己学到的知识，很快就算出了正确的答案。那时，我觉得数学是多么的神奇和有用！

通过这学期的学习，我深深地感受到数学是一门理工科学科的基础，也是一种思维方式的培养。数学虽然有时会让我感到困难，但我相信只要勇敢面对，用心去思考，就一定能找到解决问题的方法。我非常感谢老师们的辛勤教导和耐心指导，是他们让我爱上了数学，让我对数学产生了浓厚的兴趣。

这学期的数学课收获颇丰，我收获了知识，也收获了对数学的热爱。我将继续努力学习，提高自己的数学水平，并将数学的思维方式运用到生活中的问题解决中。我相信，数学将伴随我一生，成为我未来发展的基石！

五年级下册数学日记【篇2】

数学无处不在,身边就有许许多多的数学,数学是不可缺少的,不然会给生活带来种种的不便,让我们一起来寻找数学,探索数学.

“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢？为什么不做成长方形，正方形呢？原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦！

你用同样的各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发现，圆柱体的体积最大，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了，为了节省，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。

这就是圆柱的好处。

五年级下册数学日记【篇3】

范文一

天，我和爸妈去玉黛湖玩。

我们开着车到了玉黛湖，找到车位后，又去买票。买完票后，我们转着看，还买了爆米花。之后我去玩了“水中步行球”。我进到巨大的球后，工作人员把球推到水中。我一个不小心就摔跤了，我在球中爬呀爬，根本就站不起来。有时还在球中躺一会，不一会我的脚丫就凉了(提示一下，是脱了鞋脱了袜子的哦)。

之后，我和爸妈去玩了宇宙飞船。结果我和我妈去玩，我爸没去(肯定是不敢)。这时，宇宙飞船边转边荡了起来。我害怕了，我妈让我闭上眼睛，我就闭上了。只听一声“啊——”的一声(肯定是我妈的声音)。宇宙飞船越荡越高，越荡越高……宇宙飞船往下时，我感觉整个人都飞了起来，都飘了起来。然后宇宙飞船慢慢停了下来。下来时，还感觉头晕晕的。

不知不觉到了中午，我们去路边吃了一点东西。 吃过午饭，我又和爸妈去玩了“欢乐转转杯“。可惜只能坐两个人，结果我爸只能在外面看着我们玩。慢慢地”杯子“转了起来。真的好晕啊!幸好我们抓着扶手，不然我们就会甩出去的。 后来我们还玩了别的，只不过忘了叫什么名字了。

不知不觉又到了下午。我们只好依依不舍的走了。临走前，我还买了一个用长气球编的小兔子背包作为纪念。

范文二

今天虽然是周末,但是我却特别的早起,因为爸爸前一晚说要带全家人去古坑步道健行及喝咖啡.所以,今天妈妈和我都穿着轻便的运动服,准备投向大自然的怀抱,吸取芬多精,当然,也不能错过好吃的美食及地道的咖啡??

爸爸熟练地在蜿蜒的乡间小路中驾驶着,并刻意将车窗摇下来,让妈妈和我能吹着自然风并听虫鸣鸟音叫的声音.爸爸说这比听唱片还动听.

不久,到了目的地,爸爸停好车后,便拿出车子后车箱摆着的大型摇控飞机来一展身手,这是爸爸最喜欢的娱乐--看摇控飞机在空中翱翔.

我呢,则拿出准备好的捕虫网,开始找我的目标物--蝴蝶.而妈妈则悠哉地坐在露天咖啡座欣赏美丽的山景.

在我好不容易补捉到一只桦斑蝶之后,妈妈便要我放走,而我们也坐下来好好的吃美食及喝当地现煮咖啡,享受着微风吹来的幸福滋味。

范文三

我的外婆今年68岁，她身材高大。虽然耳朵有点不好使，眼皮有点耷拉，但她说话声音洪亮，身体健壮。

我的外婆很“大方”。她买菜总会选择兴集的蔬菜批发市场，因为那里的菜便宜。每次见到外婆大汗淋漓，气喘吁吁地背着菜回到家时，妈妈都会心疼的说：“妈，去附近的市场买菜多近，您老也不嫌累呀!”外婆总是笑说：“不累，不累，那儿便宜好几块钱，还能锻炼身体呢!”

我的外婆最抠还算卖废品。外婆每次都要攒好1523大袋子的废品，然后把他们提到废品回收站去卖。每次我都关心地对外婆说：“外婆，您不嫌累呀?”外婆总是笑着说：“不累，不累，这样能多卖好几百块钱呢，快到1000元。居家过日子就得精打细算。”

可是外婆对我却很大方。有一次，她花了700元钱为我买了一架大的遥控飞机。

我觉得我的外婆并不“大方”，而是可敬可爱，我爱我的外婆。

五年级下册数学日记【篇4】

20xx年8月3日星期三晴

中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。

这个学期，教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一下1.8/2＝9（角）1.8x4＝7.2（元）9角+7.2元＝8.1元，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在的，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在中活用。

是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀。

五年级下册数学日记【篇5】

正文内容简介：自从西天取过经后,他们师徒四人就在天庭里闲着没事干。终于盼天盼地盼来了唐僧五千八百三十岁生日,唐僧说:“整天这样..

自从西天取过经后,他们师徒四人就在天庭里闲着没事干。终于盼天盼地盼来了唐僧五千八百三十岁生日,唐僧说:“整天这样游手好闲,真是无聊极了!正好!”唐僧握握手指,准备大干一场。“八戒!八戒!”唐僧喊道。正在呼呼大睡的八戒立刻醒来,跑到师父跟前说“师傅,叫我干什么?有事吗?”“没事我叫你干什么?真是猪脑子!!”“明天我五千八百三十岁生日,我派你去买菜!准备大干一场。”“悟空!老沙!过来!!”“师傅师傅,干什么?”他们一齐说道。“悟空买桌子凳子!老沙买碗筷”“需要八百千克菠菜,两百千克辣椒,500套桌凳,1000套碗筷,去吧,为师等着你们的好消息!别忘了给我说你们各花多少钱!”

八戒先买:菠菜一两半黄金一千克,辣椒二两黄金一千克:

一两半黄金=1.5两黄金

1.5×800=1200(两)2×200=400(两)1200+400=1600(两)

八戒买菜用去1600两黄金

然后是悟空:凳子5两黄金一只,桌子十两黄金一张(一张桌子和两只凳子为一套)

5+10+5=20(两)20×500=10000(两)钱不够了,悟空又变出10000两黄金。

8400+10000=18400(两)18400-8400=10000(两)

悟空用去10000两黄金

最后是老沙买

筷子1两一根碗5两一个(一个碗,两根筷子为一套)

1+1=2(两)2+5=7两7×1000=7000两

老沙花了7000两黄金

“你们的情况为师已经知道了,八戒花钱最少,奖励5000两黄金!”师傅说。

悟空和老沙反驳起来:“他买的东西最便宜啊,太不公平啦!”

五年级下册数学日记【篇6】

今天我和妈妈吵架了，吵架的原因十分的简单，就是在吃饭的时候，我和妈妈说话，但是妈妈没有听清楚我说的是什么，于是我又重复了一遍，但是妈妈还是没有听清楚，于是我的暴脾气一上来就生气了。

等我冷静了一会儿之后，觉得今天和妈妈吵架都是我的错，这根本就是一件不是事儿的小事儿，但是我情绪化太严重了，稍微有什么事情不顺我的心意，我就不高兴了。

我决定以后再也不对妈妈发脾气了，对自己最亲的亲人生气，真的是让我最后悔的一件事情。

以上是小编为你整理的小学5年级250字内容，希望对你有帮助哦。

五年级下册数学日记【篇7】

生活中，处处有数学。例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！

第三篇：五年级下册数学日记

今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二个猪宝宝说： “不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，10020＝5，所以每个老爷爷分5束！”

猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心！

第四篇： 五年级下册数学日记

在悠久的数学史上，曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样，更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。

谷超豪，我国著名的数学家，中国科学院院士，复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界，名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。

你听说过“歌德巴赫猜想”吗？它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位，而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润，他在20世纪国际数学界占有重要地位。

他（她）们都是数学界中的皎皎者，正因为有了他（她）们的奉献，才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱，也能搬动数学上的大山，也能为国家奉献出自己的力量。所以，我们从现在起，就要为了祖国的繁荣富强，立大志，树理想，勤奋地学习！

五年级下册数学日记【篇8】

数学数学日记（一）

今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？

这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面最大的门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145。

知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。

完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。

数学数学（二）

阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6.00元一个。妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀！”“就最后一个嘛！”我恳求地说。“好吧，就最后一个了啊！”“嗯！”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。

到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我数了数：“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元！”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。

小学三年级下册日记

周记写作是最低成本的实现梦想的方式，相信大家都被要求写过周记吧。写周记能够帮助我们更加有耐性和耐心地达成我们的理想。您是否想要了解更多关于“小学三年级下册日记”的情况，请将此页添加到您的收藏夹以方便下次访问！

小学三年级下册日记【篇1】

早上，我在奶奶家楼下的花坛边看见一条又黑又长的“带子”，仔细一看，原来是一群蚂蚁。它们的嘴里都叼着东西，排着队伍急急忙忙向着前方爬去。我顺着它们爬行的方向走了几步，看见蚂蚁都钻到一个墙洞里去了，然后又从墙洞里钻出来，向原来的洞口爬去，样子非常壮观，好像大街上来来往往，川流不息的汽车一样。奶奶告诉我，这是蚂蚁搬家，天要下大雨了。

蚂蚁又黑又小，很难看，但是却很可爱。因为它们又勤劳又团结。我每次看到的蚂蚁都是忙忙碌碌的，不停地寻找食物搬回家。有时搬不动就会有许多蚂蚁过来帮忙。

我要向蚂蚁学习，做一个勤劳的孩子。在学校里要勤奋学习，和同学要团结友爱，互相帮助。

小学三年级下册日记【篇2】

今天，妈妈给我买了一瓶泡泡水。

从售货员阿姨手里接过泡泡水，我便迫不及待地打开盖子，盖子上粘着一根管子，管子是用来吹泡泡的。

开始吹啦！我先把管子插到泡泡水里，蘸一些水，然后再把管子拿出来移到嘴边。我先轻轻吸一口气，然后对着管子轻轻一吹。哇，飞出了很多泡泡！你看，有的泡泡是圆形的，像一个个小汽球在空中飘来飘去；有的三两个连在一起，像一串串糖葫芦；有的上面两个泡泡，下面一个，连在一起像个米老鼠的头；有的上面一个泡泡，下面连着两个，连在一起像一个三角形；有的泡泡像调皮的娃娃，轻轻跳到我的书上，像是在弹钢琴；还有的悄悄地跑到我的脸上，偷偷亲一口就不见了，好像在与我玩儿捉迷藏的游戏。

然后我又来到窗户旁边，对着窗外一吹，哇，五彩缤纷的泡泡接二连三的又跳了出来。有的轻轻地往上飞，好像要去太空旅行；有的使劲儿往下飞，像一个个淘气的小伞兵，好像要下去找吃的。

泡泡的颜色可漂亮了，一会儿变成透明的，一会儿变成五彩斑斓的。对着太阳光看，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫都有呢！

吹泡泡真好玩儿呀！虽然我上三年级了，但是还是喜欢玩儿这小儿科的东西。因为它能给我带来很多快乐与幻想。

小学三年级下册日记【篇3】

1958年6月7日

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

1959年8月30日

党和领导叫怎么做，就不折不扣地按党的指示去做。这样，就是有再大的困难，也有办法克服；再艰巨的任务，也能完成。相反，如果脱离了领导，不听党的话，光凭个人的心愿去做事情，是很难做好的，甚至要犯错误。有些同志思想进步慢，工作成绩差，是什么原因呢？我认为原因只有一个，就是自以为正确，不听党的话，不听群众的话，明明自己的看法不对，也不改正；明明领导和同志们的意见是正确的，也不诚恳地接受。这样，就会落后。

党的声音，就是人民的声音。

听党的话，就会开放出事业的花朵！

1959年10月25日

青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

1959年11月2日

我学习了毛主席的著作以后，懂得了不少道理，心里感到特别亮堂，工作越干越有劲，只觉得有股劲永远也使不完。

我为了群众尽了一点应当的义务，党却给了我极大的荣誉，去年我被评为先进工作者，出席了鞍山市青年建设积极分子大会，这完全是党的培养，是毛泽东思想给了我无穷的力量，是广大群众支持的结果。

我要永远的记住：

一滴水只有放进大海里才能永远不干，

一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。

力量从团结来，智慧从劳动来，

行动从思想来，荣誉从集体来。

1960年6月5日

要记住：

在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

1960年6月日

单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。

我深切地感到：当你和群众交上了知心朋友，受到群众的拥护，这便会给你带来无穷的力量，再大的困难也能克服，无论什么艰苦的环境中，都会使你感到温暖和幸福。

1960年8月20日

有人说我是傻子，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是傻子，我是甘心情愿做这样的傻子的，革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。

1960年10月21日

今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山砍草搭菜窖。劳动到了十二点，大家拿着自己从连里带来的盒饭，到达了集合地点，去吃中午饭。当时，我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃，我走到他面前，他没有带饭来，于是我拿了自己的饭给他吃，我虽饿一点，让他吃饱，这是我最大的快乐。我要牢牢记住这段名言：

对待同志要象春天般的温暖，

对待工作要象夏天一样火热，

对待个人主义要象秋风扫落叶一样，

对待敌人要象严冬一样残酷无情。

1961年3月日

凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

1961年3月16日

世界上最光荣的事----劳动。

世界上最体面的人----劳动者。

1961年4月日

毛主席著作对我来说好比粮食和武器，好比汽车上的方向盘。人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！

1961年4月28日

现在，我们国家处于困难的时期。我们是国家的主人，应该处处为国家着想，事事要精打细算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。我们要奋发图强，自力更生，克服当前存在的暂时困难，坚决反对大吃大喝，力戒浪费。

同志，你是否意识到您的一切生活在幸福之中？可能意识不到，也可能意识到了。当您能吃到一顿饱饭，穿上一套衣服，能当家作主，自由地生活，您有如何的感觉呢？有一种说不出的幸福感。这是党和毛主席给您带来的，是革命前辈流血牺牲给您带来的。

1961年9月11日

人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的。

1961年10月3日

当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲。生为人民生，死为人民死。

1961年10月19日

有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。

要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。

1961年10月20日

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

1962年2月10日

我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

1962年2月12日

一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

1962年3月2日

骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。

这些人好比是一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢？

1962年3月4日

我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

1962年3月X日

不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。

迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。

1962年4月4日

人生总有一死，有的轻如鸿毛，有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。

1962年4月17日

一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。

1962年8月6日

我今天听一位同志对另一位同志说：人活着就是为了吃饭我觉得这种说法不对，我们吃饭是为了活着，可活着不是为了吃饭。我活着是为了全心全意为人民服务，是为人类的解放事业------共产主义而斗争。

小学三年级下册日记【篇4】

一个凉爽的夏日傍晚，我和妹妹、妈妈、舅妈一起去宝辰体育馆健身。妈妈和舅妈去跳舞了，我和妹妹却无聊透顶。这时看见有人往草地上扔垃圾，于是我们灵机一动，想到了去捡垃圾。我们想到后立即开工。

我们先分工在操场周围寻找并收集塑料瓶，然后再把草地上的小垃圾装进塑料瓶内，最后再把塑料瓶扔进垃圾箱。就这样，我们在操场上仔仔细细、瞪大眼睛寻找着那些“破坏环境的小家伙们”。最终，我们把整个操场上明显的垃圾都捡完了。那天我们真是腰酸背痛，但是一想到是保护了环境，我们又再接再励，立即行动起来，捡操场外圈的垃圾。回家路上，我们把所有的经历都告诉了妈妈，妈妈直夸我们是好样的。

那天尽管我们很累，但这又真是一件美好的事情啊！我们为城市的美好做了自己该做的事情。

小学三年级下册日记【篇5】

今天是难过的一天，我把老师给的“礼仪小标兵”的徽章丢了，我非常难过。今天下午，在学校的时候，大家都要发本子，大家挤来挤去，徽章刚好在我的左胳膊，这是靠走廊的胳膊，这边老是被人挤来挤去。其实，这致使我的猜测，也可能是我在草丛里跳绳的时候，我去捡跳绳的时候，左边胳膊被挂了一下。等我下午回来发现徽章不见的时候，我非常伤心，几乎用了半个小时蹲在那里伤心的哭。我准备去草丛里看看，也只能到草丛里看看了，学校都已经关门了。天都已经黑了，我打着手电筒跟妈妈一起找了，但是还是没找到。之前爸爸已经发现衣服上有个窟窿，所以他认为是在学校被挤掉的。

我一开始准备让妈妈给老师说，因为我看见老师那里有一大袋子的徽章，至少应该是这学期的。她给我讲了道理之后，我才准备自己去找老师说，看老师能不能重新给我补发一个，如果不行我就争取得到下一学期重新评选，尽量得到。今天真是难过的一天。

小学三年级下册日记【篇6】

早上，我们吃过早饭就开车去了姥姥家。

很快我们就到了，姥姥家里好多人哪！有姥姥姥爷、舅舅舅妈、姨夫、姨妈、姐姐、妹妹、还有一个小弟弟，好热闹呀！我给大家介绍一下我的姐姐叫白雪，学习很好，现在都上高中了，我的妹妹比我小二个月，现在也上三年级了，还有一个可爱的小弟弟叫白宇航，现在上小班呢，他很可爱，爱跟别人学说话，而且学的很快，很聪明的，我们几个玩了捉迷藏、荡秋千等，玩了一上午，大家都很开心。

中午的时候，姥姥说：“今天中午去舅爷家吃饭。”我们就去舅爷家了，很快就到了，中午在那吃的饭，午饭后，我们几个小孩在舅爷家弹钢琴，累了又看了会电视，又出去买了东西吃，

天快黑了，我们回到了姥姥家里，我们接着玩，我们玩得很开心呀！

我的一天真好玩呀！

小学三年级下册日记【篇7】

今天是休息天，我和妈妈吃完午饭一起去散步，我们路过了一家又一家的商店，当我走到启路的时候，那里的东西深深的把我吸引了。

我用恳求的眼神看着妈妈对妈妈说：“妈妈你让我进去看看好吗？”

“嗯，好吧。”妈妈说：“我们就进去看看吧！”

我心想：这次妈妈居然同意了，真是太棒了。我飞快的跑了进去，看见了各式各样琳琅满目的物品，但我一眼就看中一只风铃，那只风铃非常可爱，一直小松鼠坐在一根木头上，松鼠的全身是咖啡色的，它有着长长的尾巴，向上翘着，鼓鼓的肚子非常可爱。小小的眼睛，上上发光，像在对我说：“带我回家吧！”下面有一块木板，木板上刻着一些英文字母，我虽然看不懂是什么意思，但我还是很喜欢它。连着这块木板的就是个小铃铛，当我拿着它摇晃的时候就会叮叮当当的响，大概风吹过来也会发出这种声音吧，所以叫风铃。

“我想买这个可爱的风铃好吗？”我说。

妈妈说：“这次就满足你吧！”

我开开心心的去付了钱，小心翼翼的拿着它回家了。

小学三年级下册日记【篇8】

升入三年级后，每天的学习生活就像是一个五味瓶，让我尝尽了酸甜苦辣咸。但我最喜欢的味道则是苦和甜，先苦后甜让我尝到了快乐的味道。

学习中常常是苦乐交加的。当我们攻下一道难题时，就会很有成就感；当我们考到优异成绩时，心里就会乐开花儿。可当我们面对一道难题百思不得其解时，就会很痛苦；在考不到理想的成绩时，心里酸酸的，涩涩的，那种味道是苦的。不管怎样，我们都应该积极地面对学习中的苦，去用心体会苦中的乐。我们要严格要求自己，做学习的主人，只有不怕学习、努力学习的人才能尝到“苦尽甘来”的味道。

你听说过“学无止境”吗？我们的大脑就像电脑一样，把知识装进大脑就像把文件拷贝进电脑一样，存的文件越多学的知识就越多，知识丰富了才能让我们懂得更多，才能解决生活中的难题。只有不断地学习，你才有意想不到的收获。

学习中有苦有乐，苦是付出，乐是收获。它们都是学习中不可缺少的味道。我喜欢这两种味道，苦中带甜，甜中带涩，让人回味无穷。

小学三年级下册日记【篇9】

有一天，妈妈带着我和我的小伙伴们去图书馆。他们是小刚，小玉，小丽。

妈妈去图书錧这前要先去单位，结果我们就一道了，妈妈在忙事情，我们就开始边玩边等妈妈。开始我们玩电脑里的游戏，觉得不好玩，我们就去外边的花坛边玩。我们刚到那里，不知那里跑出来一条狗，追着我们一直汪汪的叫，吓的我的腿都软了。正在这时，妈妈出来了，叫我们走，去图书錧。我赶紧跑到车上，关上车门，心想，小狗啊，这下看你怎么办？

一眨眼工夫，我们到了图书錧，我们开始刷卡进去，我先去刷卡，挡人的门开了，我一过去，就又合上了，后面的人就进不去了。我就将卡给了妈妈，妈妈刷完卡了就把卡给小丽，小丽刷完卡了就给小玉。一直这样子，笑的我们的肚子都疼了！

小学三年级下册日记【篇10】

昨天，我跟我的朋友和我的哥哥，一起去了黄和谷马拉湾海浪浴场。我和哥哥一到马拉湾，就穿上了救身衣，立刻冲向了大海啸。我专门到浪最猛的地方，那些浪把我轻易地冲到了岸边，第一拨大海啸结束了。我们趁大海啸结束的时候到儿童戏水城堡去玩，还去了旁边的漂漂河。第二拨大海啸开始了，我们一听到音乐就再次赶到了大海啸。大海啸的波浪达到三米，有大波浪、小波浪、三角浪、滚筒浪等七种浪。每次浪拍打在我的身体上时我都感到非常的舒服。

然后，我们去了温泉鱼疗、电解水池，还有死海漂浮。最后，我们去了黑泥体验馆。当我全身抹上黑泥时，我照了照镜子，当我看到镜子里的我时，我惊讶地张大了嘴，我觉得我像非洲人一样。

这次是我第三次来马拉湾，我还是觉得非常快乐。

2024三年级下册日记

一天就要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的三年级小学生日记范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

2024三年级下册日记 篇1

我的课余生活绚丽多彩，有看书、下象棋、下围棋、折纸……其中我最喜欢的是下象棋。

有一天，我看见我家门外树下有几个老爷爷在下象棋，我被象棋深深吸引了。回家到家我要爸爸教我下象棋。爸爸拿象棋先教我认棋，然后教我走棋，慢慢的我会与爸爸简单的下象棋了，但是我老输给爸爸。为了能够赢爸爸，我在学校报了象棋兴趣班，每天回到家都和爸爸下象棋。慢慢的我的'象棋水平提高了，我有一次，我和爸爸下象棋，竟然赢了爸爸一局，爸爸夸我进步了，我听了高兴极了。

通过下象棋丰富了我的课余生活，也让我学会了冷静思考，坚持下去才能取得成功。

2024三年级下册日记 篇2

今天，我把乌龟和小仓鼠放在一起，看看它们会不会打架。

我把它们都放在一个笼子里。仓鼠奇怪地看着小乌龟，好像看到陌生人一样。过了好久，小乌龟终于伸出脖子四处张望。小仓鼠慢慢地向小乌龟靠近，想要认识这个陌生的小东西。突然，小乌龟爬起来了，它把小仓鼠吓了一大跳。只见小仓鼠越跑越快，似乎在逃命一样，生怕小乌龟会伤害它。

原来，它们不会打架，小仓鼠还有点怕小乌龟呢！

2024三年级下册日记 篇3

暑假，是许多人都向往的日子，不仅可以放下沉重的书包，放松麻木的大脑，还可以享受暑假的美好。当然我也不例外，早在期末考试后就已经幻想着暑假生活了：不用做堆积成山的作业，不用早起床，可以抽出更多的时间去追看自己喜欢的小说书，在书籍的海洋里畅游。但现实可不是这样，虽然我有足够的时间去阅读我喜欢的书籍，可每天还是被老妈叫早起床，每天按照计划表完成暑假作业。

尽管如此我平时还是会抽出时间出去运动下，活动下筋骨，俗话说生命在于运动，每周四晚上都跟爸爸去二沙岛踢球呢，练习过程中我却发现自己球技退步了，可能因为疫情问题而长时间没去训练吧所以才导致了技术下降。要赶紧抓紧暑假空闲时间好好地弥补自身的短板。

希望大家也跟我运动起来，让这个暑假充满元气与活力吧！

2024三年级下册日记 篇4

暑假啊！你终于到了

我该干些什么呢？当然有的同学说；一定要好好玩个痛快了！我当然也想玩个痛快了可是计划赶不上变化，妈妈已经帮我计划好我的暑假生活了。

难道我就会这样屈服么？当然不会了，我一定要抗议了那天妈妈向我的暑假计划，我听了之后立刻拒绝可是妈妈还不放弃，又对我进行了一番说服教育，可我还是“宁死不屈”妈妈见状，便使出“杀手锏”不去的话就罚你一年不准玩电脑，什么！一年不玩电脑，岂不是想要我的命？我只好屈服了

接下来便开始了暑假的艰苦生活，每天早上6点起床然后复习以往的知识!一直复习7点半，然后再去练跆拳道，一直练到10点下午2点还要去补奥数6点回到家后还要写练习题

嗨！暑假本来是我们的休息的时间，而现在每天都要去补习班，我也知道妈妈是为我好，可是也应该让我有些休息的时间不要让我一味的学习呀！

2024三年级下册日记 篇5

我有一个爱好，就是下棋。每当我有时间，我就会打开电脑，在中国游戏中心下棋。如果没有对手，我就看其他高手下棋。

下棋时，只要对手吃个强子，我就想认输。但是我妈不这么认为。她觉得有时候别人也会犯错，到最后她也不会放弃。但我还是卡在脑袋里跑了，留下我妈一个人处理。是的，我妈妈确实和她的对手一起画的。还有其他时候我的药方有利，我就会高兴的跳起来。但是我妈说，在结束之前，我不能决定谁赢谁输。

我们选择对手的时候，只要看到比我高的对手，我就不敢和他们打。我妈觉得比我们高的人会有挑战，会增加我们的棋艺。和这些高手在一起我感到兴奋和紧张，生怕自己输了。我妈跟我说，你只要静下心来慢慢想就行了。输了也没关系，只要尽力就好。

妈妈说下棋主要是培养自己的耐心和毅力，不能像我一样下棋下得那么快。今天我妈开玩笑说，陈先生下棋像老人打一种中国传统太极拳，而钟先生好像在跳恰恰舞。两种不同风格的老师。我下棋的弱点是我不思考，我在那里走来走去。我以后必须改正这些坏习惯。

2024三年级下册日记 篇6

今天下午第三节课，翟老师带着我们去操场上举行了一场有意思的接力球比赛。一年级六个班都参加了这个比赛。

到了操场以后，我们每个班都分成了两队，两个队面对面站好。每个班的两个队分到一个足球。然后由第一个同学抱着足球快速地传给对面的同学，传过球的同学再跑到对面队伍的最后面，对面同学接到球以后再传给对面的同学。

比赛开始的时候我非常激动，希望我们班可以得第一名。由于班里的几位同学也许有点紧张的原因，没有传好球，还有一位同学把球掉了，最后我们没有得到冠军。虽然没有得到冠军，可是我们也很高兴!最后翟老师还带着我们玩了丢手绢游戏!丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他 ......

今天真是开心快乐的一天!

2024三年级下册日记 篇7

今天，我家多了一种宠物——孔雀鱼。这种小鱼儿如它们的名字一般，有着孔雀一样的尾巴，在水中游动时一摇一摆的，可爱极了。这些小小精灵最小的只有两厘米左右，能长到5厘米，有红的、黄的、蓝的、还有彩色的，聚在一起时就像朵朵绽放的鲜花。

孔雀鱼的胃口很小，不能多喂，否则就有被撑破肚皮的危险。每次看到食物，它们就争先恐后地游过来，那追逐食物的姿态仿佛是真的孔雀在翩翩起舞呢！每每看到此景，我都忍不住说上一句：“小家伙们可别贪吃哦，鱼鱼有份的，亲！”

在我心中，它们不只是一条条的小鱼儿，也是我生活中的好伙伴。每次做完作业，我总喜欢静静地看着它们在水中自由自在地游来游去，那无比惬意的样子让我很高兴。我的孔雀鱼啊，让我们一起快乐地长大，一起去看看外面更加宽阔更加精彩的世界，好不好？

2024三年级下册日记 篇8

今天放学后，我一放学回家就马上放下书包；去看看鱼缸里的鱼，正想喂它的时候，我看见它的眼睛是睁开的，身体也没游动。

我以为鱼死了，就马上跑进厨房跟妈妈说；妈妈鱼是不是死了，怎么身体没有游动，眼睛是争开的，妈妈说：傻孩子，鱼睡觉时眼睛是睁开的'，而且鱼在睡觉的时候身体当然没有动，没看见这时我才松了一口气。

今天，我懂得了鱼睡觉时眼睛是睁开的这个道理。

2024三年级下册日记 篇9

今天，妈妈在超市里买了一些石榴。

我拿了一个小石榴，它形状圆溜溜的，它的顶端还有一些凹凸不平的小东西，像一个圆头圆脑的小孩头上长的头发，它外皮的颜色是红黄相间。看着这些诱人的`石榴，我实在等不及，快流口水了，想马上吃到嘴里，不过怎么也掰不开，急忙让妈妈帮我剥开外皮。皮剥好了，我接过来一看，只见一颗颗子紧偎在一起。看起来非常好看，它红白相间，晶莹透亮。取出一粒放入嘴里，酸酸甜甜的，可好吃了！仅仅吃起来有些麻烦，每吃一粒就要吐一颗籽。

最后我静静的坐在那里直到把一个石榴吃完了。

二年级下册的日记(分享九篇)

我为了让您满意精心制作了这份“二年级下册的日记”，关于范文你了解多少呢？文档处理已经成为现代办公文化的重要组成部分，范文的在各种场景的应用非常广泛。范文不仅可以给你带来一个好的框体结构，还可以给你提供思路，建议您将此页面收藏以便随时查看！

二年级下册的日记 篇1

过了大约一个月，一个尖尖嫩芽冒了出来，羞羞答答，过了几天后才敢“伸出”碧绿碧绿的叶片。而其它幼苗也纷纷破土而出，不到一个月不变成了“一碧花盆”。只是有一次，我忘了给番茄浇水，结果番茄倒下一大片，只剩下三株，天！

我还给这三名“幸运者”起了名字，其中长得的是“望天”。望天有三片叶子：两片大，一片小。不过不要看它叶子少，它茎的长度高达7厘米！它只是个出生才二个月的幼苗啊。

“叶儿”是它们中间最枝繁叶茂的，我经常忍不住夸它漂亮，每当这时它旁边的番茄“翅儿”总会摇摇，仿佛在说：“叶子多有啥用，生命力强才是生存的法宝。”

的确，它们中间就数翅儿生命力了，还记得那次我忘了浇水，番茄只剩下望天、叶儿与翅儿吗？当时望天和叶儿都没精打采地缩在角落里，翅儿虽然叶片也有些耷拉，但还是挺立着，精神抖擞，之后翅儿也是恢复最快的一个。

愿我的番茄们快乐成长！

二年级下册的日记 篇2

我们来到了游乐园，在这里玩了“时空穿梭机”、“摩天轮”、“开心大盘”、“贝贝直升机”、“降落伞”等游艺项目。尤其是降落伞下降的时候，空气好像被谁抽动了一下，失重的感觉吓得我心怦怦地跳个不停，心脏仿佛要跳了出来。

我们还观看了鳄鱼，它穿着核桃一样的盔甲，瞪着凶狠的眼神看着我，恨不得一口把我吞下。突然一条碗口那么粗的大蛇动了一下，吓得我双腿直打哆嗦。和鳄鱼比起来，千年龟温柔多了。它小心地背着它坚硬的小房子，慢悠悠地爬来爬去。一听到响声，立刻就把它的头藏进了房子里，一副忍气吞声的样子。

快乐的时光总是过得很快，回想起来，心里却比吃了蜜还甜。

二年级下册的日记 篇3

4月10日 星期三 天晴

今天在数学课上，我们学习了平行四边形，它能拼出美丽的图形。下午最好一节课时，老师打开电脑让我们欣赏了用各种各样的平面图形拼成的图案可好看了！使我们看得目不转睛，知道了我们学过的图形可以拼出这么美丽的图形啊！我们学过的平形四边形也用上了，拼出的图案太美了！我们都很喜欢这美丽的图形！我们还欣赏了有各种图形拼成的服饰和手提包啊！我要努力学习，长大了当设计师。

二年级下册的日记 篇4

20XX年X月X日晴

今天爸爸教我看广州市地图。这张地图的比例是1厘米＝9.2公里。我在地图上量了一下从白云区太和至钟落潭的距离，是1.5厘米，那么它们的其实距离是9.2公里×1.5＝13.8公里。我又量了从广州至从化的距离，结果是6.7厘米，那么它们的其实距离是9.2公里×6.7＝61.64公里。

二年级下册的日记 篇5

今天，我终于会跳绳了。

在我家有两根绳子。其中一根手柄是绿色的，绳子是橙色的，用塑料制成。另一根手柄是黄和蓝结合在一起，中间是黄色的，用橡胶做成，外边还套了一层布。

我原来只能跳十下左右。有一节体育课，钱老师教我们学跳绳，教了我们很多方法：有跑步跳，双脚跳，单脚跳，旋转跳等好多方法；我都很认真努力的学。经过我的努力方法基本多掌握了，最多的一次我还跳了五十多个呢。

【篇七：做家务—拖地板】

今天，吃好晚饭，我主动提出要帮妈妈做家务。妈妈叫我帮着拖地板。

我把拖把装好就在客厅里卖力地拖了起来，我挥舞着拖把，在地板上一会划一字，一会画圆圈，跑来跑去，出了一身汗。看看差不多了，我就跟妈妈说我拖完了。妈妈出来看了看，表扬了我。不过她还是拿起拖把又把地板拖了一遍。

我想我拖的还是不够干净，下次我一定把地板拖的更干净。

二年级下册的日记 篇6

我的小制作：快乐的小松鼠-二年级下册语文第四单元作文

秋天，树叶在翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。

星期天，我和妈妈去院里采集树叶。

原来树叶也这么漂亮啊！它们形状各异：火红的枫树叶子像鸭掌，黄黄的银杏树叶像一把把扇子，还有好多叫不上名字的树叶，有的像小鸡的脚印，有的像桃子，有的像天上的星星，还有的像一把小雨伞，真有趣。

因为叶子很奇特。我就拿了些新鲜的叶子，有红色的、金黄色的用双面胶贴在白纸上，开始了我的小制作。

用杨树叶当肚子，用小草当尾巴，用一些不知名的叶子当眼睛，我小心翼翼的贴着每一片叶子，在我细心得努力下，一幅美丽的树叶画就做好了。

在这幅树叶画中，让我感到了快乐和幸福，我喜欢我的树叶画。

二年级下册的日记 篇7

它是一只浅褐色的公螳螂，还没长出翅膀，但是它已经能跳的老远了。别看它很小，可是并不妨碍它成为一个出色的“杀手”。中午，我在饲养箱里放了一只小蚂蚱。我本以为小螳螂会让蚂蚱成功的“逃之夭夭”。可没想到，它竟然捉住了蚂蚱。只见它瞄准蚂蚱，一个“箭步”冲了上去，以迅雷不及掩耳的速度用前爪狠狠地夹住了蚂蚱。然后无情地咬向它的颈部。蚂蚱挣扎了一会儿后便一命“呜呼”了。

我的螳螂太厉害了，还会发生什么有趣事情呢？敬请期待明天吧！

二年级下册的日记 篇8

春天

妈妈说春天来了

可是春天在哪里呢?

妈妈说要用眼睛去看

用心去观察

我找啊找看啊看

原来

春天在越来越和煦的春风里

春天在柳树由灰变黄的枝条上

春天在小草悄悄发出的嫩芽上

春天在大街上阿姨们越来越婀娜的身姿里

啊

我知道了

春天就在我的眼睛里

二年级下册的日记 篇9

这个暑假，我决定把《小猪唏哩呼噜》上下集全部看完了。

这本书共有上下两册，其中上册有四大篇，每篇5个共20个小故事，一共有170页；

下册有三大篇，每篇4个共12个小故事，一共有142页。

书中讲的是一些非常有趣的故事，别看故事短，道理却很深刻。我特别喜欢看这本书，几乎天天都看，每天看几页，可好看了。不过由于故事太多，我看了一个多月才看完。

四年级下册数学日记九篇

写一篇好作文对学生来说非常重要，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。好的作文会历经许多次打磨，那我们怎么才能写好作文呢？以下是小编收集整理的“四年级下册数学日记九篇”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

四年级下册数学日记 篇1

今天吃了中饭后，爸爸开车带着我和妈妈，还有他的朋友去爬山。

我们爬到半山腰，看到瀑布哗哗的往下流，好清澈的水啊，我就问：“这水能喝吗？”妈妈说：“这就是矿泉水。”

于是我们继续往上爬，路的两边长着一排排绿绿的，嫩嫩的茶树，吐出一个个小小的嫩芽，真惹人喜爱！

篇五：下五子棋

今天下午，我和爸爸一起下五子棋，我摆好棋盘，我说规则是石头剪刀布，谁赢谁先下。

第一盘，我一下爸爸一下，下到第十回合的时候，爸爸开小差没有发现，我先成五颗赢了，心里好高兴。

第二盘，还是我先下，爸爸说：“走棋不能赖皮。”爸爸故意吓我，害得我下棋心惊肉跳，这次我和爸爸下了二十回合还是不见胜负，最后，我连下了两颗子，我又“赢”了。

四年级下册数学日记 篇2

篇一、小学四年级寒假

今天晚上我下楼去放火炮，我放的火炮都很美丽。放完了，我回家又放冲天炮，上面写的有一百波，结果就几十波。我想：我以后再也不买这种的冲天炮了。

篇二、小学四年级寒假

今天，我做了一个梦。

我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气。

做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。

篇三、小学四年级寒假日记

春节快到了，老师要求写的１０篇日记也提前完成了。了却了一样作业，心里很高兴的。这是最后一篇了，写点什么呢？就写写今天的好心情吧。

迈着轻快的脚步，敲开了好伙伴珠珠的家门，她正在写作业呢！我说：“珠珠，还那么努力呀！出去玩一会吧。”珠珠放下笔，向她妈妈请了假，也许是要过年了的原因吧，阿姨竟然不假思索的同意了。

我们蹦蹦跳跳的来到街上，哇！各种店铺都挂出了红灯笼，装扮得很漂亮，几天没出来玩，街上已经弥漫着浓浓的节日气氛。

我们逛到了游乐园，情不自禁的走了进去，一不小心就玩了好几个小时。等到我们一看时间，哇，该吃饭了，才恋恋不舍的回去了。

篇四、小学四年级寒假日记

“滴嗒、滴嗒”，该死的闹钟，烦死了！每天早晨都是它把我从梦中吵醒，它倒是任劳任怨，坚守岗位，但是我就惨了，昨天晚上看电视到夜里一两点钟，哪有精神大清早爬起来呢？幸好昨天晚上我留了一手，把闹钟定在了9点，9点有一场我很喜欢的NBA比赛，为了这个，我就只好少睡一会了。

起来第一件事顾不上洗脸，先把电视打开。妈妈又在喊着刷牙、吃饭，但是因为今天是大年初二，我知道这两天她也不会动用“武力”，所以我基本上不用考虑妈妈的“心情”，只顾干我的事就行了。我从卫生间跑到客厅，一边刷牙一边看比赛，不管妈妈在唠叨什么。

精彩的比赛结束了，正好给我留下了10分钟的吃饭时间。赶紧把中午饭吃了，接下来看电视剧《倚天屠龙记》，才放了几集，天就黑了。在妈妈的“高压”下，我用几分钟时间吃完晚饭

篇五、小学四年级寒假日记

今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

篇六、小学四年级寒假日记

大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。

大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。

今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少，也很安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人很干脆地回答我“没有”。

一阵垂头丧气后，我想打电话和几个“”聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高兴不起来呢？

最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵。

四年级下册数学日记 篇3

今天上午，我参加了少年宫组织的“星光杯”科技冬令营活动，我们的任务是做航空模型飞机，在制作的过程中我发现了很多地方用到了我们所学的数学知识。

先将机翼用尺子刻三条平行线，线要求和边垂直，再把它放到桌子直角处，用力折一下，使两端上翘与水平部分呈120°角，这个地方就用到了“角”的知识，我偷偷地乐着。老师告诉我们，角度把握的好能使飞机飞的时间更长一些。

做尾翼时，先把它的一头粘上双面胶，再把它粘到水平尾翼上面。一定要记住，粘的时候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上，要不然飞机就飞得不高，飞得不稳，很快就会掉下来了。

飞机很快就做好了，老师带领我们到学校大操场上试飞，我的飞机在测试过程中飞了12秒04，老师表扬我的飞机做的很好，我太高兴了。

通过这次活动，我学会了制作动力模型飞机，在制作过程中它不仅培养了我的动手能力，而且还让我发现了数学无所不在。

四年级下册数学日记 篇4

“χ”这个数长得很有特别，它长得很像“X”。

有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等几个数字好朋友在一起比大小。

突然“χ”出现在它们面前，说：“你们不要再比啦!你们谁也不是我的对手!”“1”说：“你怎么能和我们比呢?你连自己是几都不知道，还敢来这里和我们比赛。哼，真是自不量力的家伙!”

“χ”非常不服气，就跳到“1”的面前，大声说“我才是的：“χ-1=9，χ=9+1，χ=10，看，我比9还大!”

“0”在洞里听见了，就滚了出来，拉着数字“1”，跑到“χ”的旁边，说：“χ×1=0，χ=0÷1，χ=0，这不，比谁都小。”

“χ”听了“0”的话，从此就不再骄傲了。

四年级下册数学日记 篇5

寒假1

今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书和本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。

我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢?这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有很多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀!

寒假日记2

寒假闲来没事，拿出一本杂志看到这样一则故事给我感触颇深。

《狼的影子》：一条狼徘徊在山脚下。落日的余晖使它的影子放得特别长。看着自己的影子，它得意洋洋地对自己说：“我有这么大的身体，几乎有一亩田那样大，为什么还怕狮子?难道我不该被称为百兽之王吗?”正当它沉醉于其中时，一头狮子向它扑来，将它咬得快死了。此时狼悔恨不已，大声喊道：“我真不幸啊!是狂妄自大毁灭了我。”这个故事告诉我们或因为环境，或因为自身的原因，人常常产生错觉，以致错误地估计了别人或自己，以为别人或自己很强或很弱。其后果可想而知。所以在生活当中我们都不要向这条狼一样，直到死前才认清真相，这样做只会让自己停步不前，自我陶醉罢了。

寒假日记3

在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享：

《布恩的微笑》一天，布恩去访问一位客户，但是很可惜，他们没有达成协议。布恩很苦恼，回来后把事情的经过告诉了经理。经理耐心地听完了布恩的讲述，沉默了一会儿说：“你不妨再去一次，但要调整好自己的状态，要时刻记住微笑，用你的微笑打动对方，这样他就能看出你的诚意。”

布恩试着去做了，他把自己表现得很乐观，很真诚，微笑一直洋溢在他的脸上。结果对方也被布恩感染了，他们愉快地签订了协议。

布恩已经结婚18年了，每天早上起来都要去上班。忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太，他也很少对妻子微笑。布恩决定试一试，看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。

第二天早上，布恩梳头照镜子时，就对着镱子微笑起来，他脸上的愁容一扫而空。当他坐下来开始吃早餐的时候，他微笑着跟太太打招呼。她惊愕不已，非常兴奋。在这两周的时间里，布恩感受到的幸福比过去两年还要多。

布恩现在经常真诚地赞美他人，停止谈论自己的需要和烦恼。他试着从别人的观点看事情。这一切真的改变了他的生活，他收获了更多的快乐和友谊。

这则故事给我的启示是，做什么事情都要调整好自己的心态，要时刻记住运用微笑，用你的微笑打地动对方，这样他就能看出你的诚意。微笑可以带来温馨、友谊，可以带来幸福。所以在工作、生活当中都要微笑面对，以好的心态来对待身边的人和事。

寒假日记4

在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己，多看书，所以一有时间我就喜欢四处看看，但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西，你看这样故事：

《杯子满了》一天，南因先生家里来了一位客人，要向南因请教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后，客人没有听他的话，自己却滔滔不绝地大谈起来。从自己的生活、工作，及至家庭，又谈到自己的事业和研究，一口气说了大半天，南因先生几次想插话都未成功。

南因先生静静地听着，过了一会儿，他站起身来，走进厨房，端来了茶。他往客人的杯子里倒茶，虽然倒满了但是仍在继续倒，仿佛根本就没有看见一样。

一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪，看到南因先生还没停下，水已经开始往外溢了，他终于忍住了手。

“你没看见杯子已经满了吗?”他说，“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的，”南因终于住了手，“和这个杯子一样，你自己已经装满了自己的想法。要是你不给我一只空杯子，我怎么给你讲呢?”

从这个故事当中我知道，要使自己的思想吐故纳新，就要及时将大脑清空，如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样。这让我想起自己的工作，在工作当中也一样，要及时的清空大脑，做好充分的准备来迎接新的东西。只有如此，你才能在工作中不断进取，不断创新，也才能做出好的成绩来

寒假日记5

一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在寒假期间，我利用好每一天的时间来充实自己，通过看书，看杂志，上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化。我们中国是一个文明之国，历史悠久，以前过年从没想过要去深入的了解它。在我们那边以往只是在走亲访友中度过了，但是今年的形式却有了很大的改变，人们不只是呆在家里，而是邀上几个好友外出游玩。说起这个来我印象特别深，因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番，那感觉真的是很舒服，比起以前一过年就走亲访友的好多了，而且这样也很简单，方便。

寒假生活的结束，自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作。

四年级下册数学日记 篇6

春节期间，我们去了中国历史文化名镇，最美浙江十大古镇之一、浙江省非遗旅游景区——前童古镇游玩。

前童古镇距今已有七百七十年的建村历史。村中遍布传统民居和文物古迹。村外沃野田畴，村内有传统的石木工艺。整个村庄就像一副古韵浓重，活色生香的乡村水墨画。

初到古镇，最引人注目的就是溪水。溪水在普通不过了，怎么会吸引人呢？哈哈！这你就不知道了，很久以前，童氏祖先将水引入村庄，并根据“太极八卦”的原理，把溪水引入各家屋前屋后，村民可用于洗涤、防火、灌溉。

来到前童古镇，不得不说说那儿的美食了！前童麦饼、铁板豆腐、红烧香干......，其中，前童三宝分别是：豆腐、香干和油豆腐。怎么样，说了这么多的美味，你是不是已经垂涎三尺了呀！

古镇中的建筑大多保留了明清时期的风格，集砖雕、木雕、石雕于一体，显示了“五匠之乡”的独特风采。有的雕刻了一种动物，有的雕刻了一个大的龙头，还有的雕刻出了百鸟争鸣的情景。我最喜欢一艘木龙船！龙，雕得栩栩如生，惟妙惟肖，龙船上的房屋雕刻十分精细，巧夺天工。这艘船似乎在河面上乘风破浪。

走在古镇的羊肠小道上，触摸着保守风霜的墙壁，好像触摸着岁月的痕迹。黑黑的瓦，白白的墙，高高翘起的屋檐，那一栋栋古老的建筑，似乎在向我们倾诉着它们的经历。

前童古镇，显示了古代人民的勤劳与智慧。我们要继承和发扬他们的文化与手艺。

四年级下册数学日记 篇7

今天是我四年级下册数学课上的一节课，而我们的主题是小数。小数是我们日常生活中非常常见的一种数，比如我们经常购物时看到的价格、看到的体重和身高等等。小数是一个非常实用的数学概念，在我们的日常生活中无处不在。

在今天的课堂上，老师首先向我们介绍了小数的概念和表达方法。小数就是介于两个整数之间的数，通常由整数部分和小数部分构成。在小数的表示中，小数点（.）起到了非常重要的作用，它将整数部分和小数部分分开，帮助我们更好地理解和表达小数。

接下来，老师带我们一起进行一些小数的练习。我们先从简单的例子开始，比如0.1和0.2。老师让我们将这两个小数进行比较，看一看哪个数更大。经过一番思考，我发现0.2比0.1要大，因为0.2表示的是两个十等分中的两份，而0.1表示的是两个十等分中的一份。这样，我就更了解了小数的大小比较。

接着，老师又给我们出了一个更加有趣的例子。她说在午餐时间，我们可以选择1.5块钱的一个面包，或者1.2块钱的一个苹果。那么我们该选择哪一个更划算呢？我立刻就知道可以通过比较这两个小数的大小来做出判断。很明显，1.5大于1.2，所以选择1.5块钱的面包更划算。通过这个例子，我能够将小数的大小比较应用到实际生活中，这让我深感小数的实用性和重要性。

在接下来的课堂时间里，老师还给我们讲解了小数的加减运算和乘除运算。对于小数的加减运算，我们只需要按照整数部分和小数部分来相应进行加减就可以了。而对于小数的乘除运算，我们可以先将小数转化为分数，在进行相应的计算，最后再将结果转化为小数表示。

为了加深我们对小数运算的理解，老师还组织了一些有趣的游戏和活动。我们分成小组进行竞赛，比赛谁能最快算出一串小数的和、差、积和商。通过这些游戏，我不仅能够更好地掌握小数运算的方法，还能够提高自己的计算速度和思维能力。

小数作为一种常见的数学概念，除了在日常生活中的实际应用之外，还在其他学科中有着广泛的应用。比如在科学实验中，我们需要测量不同物体的质量、长度和体积等，这些测量结果通常都是以小数的形式给出。在地理学中，我们需要计算不同地点之间的距离和面积，同样也需要用到小数。因此，掌握小数的概念和运算方法对我们今后的学习和生活都非常重要。

通过今天的数学课，我对小数有了更深入的了解。小数在我们的日常生活中无处不在，它帮助我们计算、比较和表达一些非整数的概念。在今后的学习中，我将更加努力地学习小数的相关知识，提高自己的数学能力。小数不再是难以理解和运用的数学概念，而是成为了我生活中的得力助手。我相信通过不断实践和努力，我能够成为一名擅长运用小数的数学高手！

四年级下册数学日记 篇8

四年级数学日记（一）：

小学四年级数学日记：（做作业）

星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

原先，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

小学四年级数学日记：（数学中的“诗情画意”）

在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道搞笑的题目：

在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。

一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原先，对联中也藏有数学问题呀！

其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

四年级数学日记（二）：

6月6日星期三晴

昨日晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并且要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起来。我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，但是，只有九块呀！我不服气，又拿来一个西瓜，准备切时，被爸爸拦住了，他指着我说：“哎呀，你这样要浪费几个西瓜呀？还是我来切吧！”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔细地看者，这时，我脑子里闪过一个问号，该这么切呢？等爸爸切完后，我数了数，也只有九块皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说：“爸爸，你切的还不是九块吗？”爸爸见我疑惑不解的样貌，就说出了第十块皮的“藏身之地。”原先第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时，我才恍来大悟。

这时，爸爸看着我因势利导：“生活中处处有数，只要你细心观察，就必须有所收获，就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。

四年级数学日记（三）：

小学四年级数学日记：（0的重要性）

0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不留意，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。

这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原先是45000÷90这道题。“怎样可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原先得500，差了一个0。这是多少不就应的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！

如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！

透过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果十分严重。

四年级数学日记（四）：

6月6日星期三晴

这几天，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一齐去装饰材料中心买装修用的胶水。 

我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数。我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？”我心里想：这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎样办呢？突然，我想到能够把这两种胶水买成相同的数量，在一比较不就能够了吗！我想：3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。199元3罐的买21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的买21罐要299×3＝897（元），299元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。 

之后，舅舅表扬我说：“看来，你的数学知识还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。

四年级数学日记（五）：

1月15日星期三晴

生活中处处都有数学，它在生活中有着重要的地位，生活中处处都用得着数学，因为它能够解决生活很多问题。在我妹妹过生日的时候，就用到了它。星期天中午，我妹妹过十岁生日，来到酒店里，只见有很多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟，加上我一共十个人。我们十个人独自在一个包间里，蛋糕上来了，妹妹不明白如何分才公平，因为她担心有的人多，有的人少，大家会生气

这时，我提议：“我们一共十个人，把这个蛋糕平均分成十份，每人分得的蛋糕占总蛋糕的十分之一，这样就公平了。”

“行是行，但是万一每人十分之一不够吃，那怎样办？”

“那就用另外一种方法，每人按自己的食量，能吃多少就切多少，这样大家就不会有异议了。”

就这样我们分起了蛋糕，我们吃着蛋糕，心里十分开心。生日聚会很快就结束了，大家都高高兴兴的回到了家中。

生日聚会让我明白了数学是有多么的重要，只有学好数学，才能在别人面前有展现自我的潜力。

四年级数学日记（六）：

小学四年级数学日记：（买衣服）

五一期间，我和妈妈去商场买衣服，但是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

妈妈说：“傻女儿，怎样会不用钱呢？”

我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”

妈妈说：“原先你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就能够了，你明白吗？

听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我明白那里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的情绪，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。

四年级数学日记（七）：

6月6日星期三晴

我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！

这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每一天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每一天生长的草可供几头牛吃一天？

我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不明白是几斤，几筐，怎样办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每一天吃的草量是1，就能够算15头牛20天一共吃的草是：15×20×1=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还能够算20头牛吃10天的草量是：10×20×1=200。

但是，求出这些之后然后怎样计算呢？我冥思苦想，最后找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每一天长出的草量是：（300-200）÷（20÷10）=10。

一头牛每一天吃的草量是1，则每一天新长的草可供10头牛吃一天。

透过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力最后有了回报！

四年级数学日记（八）：

6月6日星期三晴

这天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。

比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还能够切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟能够休息一下。用流程图来表示：泡水果（同时做准备工作）――冰镇果汁（同时切水果，摆设水果）――共用１５分钟。这样多节约时间啊。

再如：早晨起来，整理床铺需要５分钟，洗漱要用５分钟，温牛奶要用１０分钟。那么就能够起床后先温牛奶，在这过程中，能够洗漱，整理床铺，这样只需１０分钟便能够喝到牛奶，十分节约时间。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间十分宝贵，一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得十分紧凑，也不会让时间无谓消耗！

四年级数学日记（九）：

6月6日星期三晴

森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了，小鸟说：“听好了，世界上任何数相加，乘以所有的数，积是几？”下面一片安静。 

“等于0”。小鸡叫道：红队加十分。 

小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。 

聪明的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。 

小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？” 

话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。 

“哇！真是天才呀！蓝队加20分”。 

“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。 

免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。 

这是最后一道题了，价值30分，听好了，“在参加英语比赛，一班不是第一名，三班不是最后一名，四班是第三名，二班在三班前面，你明白排行的顺序吗？” 

小猫在声说：“我明白了，二班第一名，三班第二名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。 

小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。” 

四年级数学日记（十）：

6月6日星期三晴

这天，我高兴的在家里看着我的《聪明数学》，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的资料是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。 

啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的数学潜力早有耳闻，他这天决定见识一下。 

于是，他出了一道题是用对联的形势写的： 

上联：花甲重开，又加三七岁月。 

下联：古稀双庆，更多一度春秋。 

开始我一向不明白从哪入手，因为我不明白花甲和古稀是什么意思，之后，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。此刻，我最后有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。 

啊！原先数学是那么的搞笑。

四年级数学日记（十一）：

都是粗心惹的祸

在一次旅游回家时，在高速公路上我看到一个牌子，上面写着“离范市64km。”我轻轻地瞟了一下，“哦，快了，还有64米。四年级数学日记。”我高兴地想，原本我的肚子已经饿得咕咕叫，一看还有64米，反正就64米了，再忍一下，到家了就尽情地吃。于是，我坐在车上静静地发呆，1分钟，2分钟……“怎样还没到呀”我大声问妈妈，妈妈回答说:“不是还有64千米吗，你没看路标吗”哦，原先我错把64km看成64m了。64米的路程可就在眼前呀!km与m少了一个英文字母k，意思就相差太多了。

“嘿嘿，我真粗心。”我心里嘀咕着，我这个马大哈，早明白，在服务区的时候让爸爸给我买一些点心，先填一下肚子。哎，此刻我只能在车上咽口水，都是粗心惹的祸。我得改改这个坏毛病了，个性在考试时必须要审题仔细，才能取得好成绩。

四年级数学日记（十二）：

奇妙的电动门

一天，我去妈妈公司玩，进妈妈的公司时要经过一扇电动门。四年级数学日记。看见电动门在不停地伸缩，我就有了兴趣。

我左看看，右看看，最后看出了名堂，原先电动门拉开时是由平行四边形的两头拉长，变成菱形，再变成一条直线。看着看着，我入了迷，便有一个疑问:那如果不是平行四边形的，是三角形的呢那还能不能拉长我去问妈妈，妈妈说:“平行四边形是四条边，两端能够拉长，三角形只有三条边，不能拉长。”

哦，我最后明白了，原先三角形有稳定性，平行四边形不是稳定图形，能够拉长。()哈哈，电动门中也有奇妙的数学啊!我要学好数学，把学到的知识应运到生活中去。

四年级数学日记（十三）：

数学让我回味无穷

数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家明白我为什么喜欢数学呢因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

这天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加简单。举个例子说说吧!比如:367498=我只要这样想:把498看作500来加，然后用367500，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到865。而796295呢我这样想:796能够看作800来加，而295能够看作300，一个多加了4，另一个多加了5，于是算式就变成了800300-4-5=1091，瞧，多方便呀!

学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如:483-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用483-3001=184，这样就好算多了。但是呢，我可警告你一句:计算减法最好别动被减数的主意，要不可就麻烦咯!

此刻，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷!

四年级下册数学日记 篇9

今天是旅游的第三天了，我终于可以去参观我最想去的恐龙博物馆了。一进大门，仿佛把我带进了遥远的侏罗纪时代，我们先参观了恐龙化石展，两只马门溪龙正在向远处眺望。还有一只正在看一只小恐龙等等好多模型。听导游给我们介绍，自贡恐龙分布之广，数量之多，门类之齐，保存之好是世界所罕见的，是恐龙博物馆精华的荟萃。听到这些，我便知道了自贡的恐龙是世界上发现的化石最多的地方。

接着我们又参观了恐龙的头骨化石，看了恐龙时代的近亲鳄鱼，还看了恐龙当时死亡的地方，这个地方有很多恐龙死亡留下的骨骼印记。后来我们又去爬了龙山，看见了很大的一只恐龙咬着一只小的恐龙模型，旁边一块大石头上面刻着：弱肉强食四个大字。听导游说恐龙灭绝大概有三种可能，第一：是小行星撞地球，第二是火山爆发，三是恐龙的食物链被打断。现在有这种说法的科学家谁也说服不了谁，因为他们都有自己的依据。

走出博物馆，我仿佛刚从恐龙的时代走了一圈，又回到了我自己的世界。

篇六：“暴雨”引发的吵架

今天中午，我家下了一场“暴雨”，这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的。我则是这场“暴雨”的主角。 吃过午饭，我打开电脑，兴致勃勃地准备上网，妈妈见了便催我快去午睡。我一听可就不耐烦了：“睡觉，睡觉，你就知道睡觉！”“要你睡觉，这都是为你好！”妈妈也有些生气了。可是妈妈的话我一句也听不进去，便和妈妈顶起嘴来，引起了一场轩然大波。最终，我理屈词穷，忍不住哭了。 事后，细细回想事情经过，我觉得挺后悔的。妈妈说的话的确有道理，睡眠不足不仅会影响健康，还会影响学习。我真不应该不讲道理，和妈妈顶嘴。

五年级下册数学日记集锦

以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。好的作文体现一种情怀，作文怎么样才能写得好？以下“五年级下册数学日记集锦”由小编为大家收集整理，希望能对你有所帮助，请收藏。

五年级下册数学日记 篇1

小学生数学日记：数学的奇妙规律

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！

五年级下册数学日记 篇2

今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了应该10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。

我也有一回，今天的事情终于发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙不过来。”“

这两件事告诉我们要做个诚实、守信的人，老实的人有上帝的保佑。

五年级下册数学日记 篇3

数学无处不在，身边就有许许多多的数学，数学是不可缺少的，不然会给生活带来种.种的不便，让我们一起来寻找数学，探索数学。

“圆”，我们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗?不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢?为什么不做成长方形，正方形呢?原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦!

你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是我们就会发现，圆柱体的体积最大，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。

这就是圆柱的好处。

五年级下册数学日记 篇4

星期天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！”“好呀！”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢？”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧！”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

五年级下册数学日记 篇5

今天下午,我和妈妈来到了人山人海、物品琳琅满目的胖发祥超市,首先映入眼帘的是大大小小的柜台,其中一个柜台上面用一根小棍子撑起一张大黄幅,上面写着黄金打八五折,进入生活区,里面的打折商品更是不计其数,什么洗衣粉打七五折了呀,小点心降价了呀,“呀!土豆”买四送一了呀!我顿时对这些打折物品起了浓厚的好奇心,“呀!土豆”是打几折呢?洗衣粉的现价是多少元呢?我便请教妈妈,妈妈笑眯眯的对我说:“你可以用你学过的知识来解决呀!”我恍然大悟,我不是刚学了打折扣嘛!便认真思考了起来,现价=原价×折扣数,洗衣粉的原价是14元,现价就应该用14×70%=9.8元,根据上面的原理,就是用买四包“呀!土豆”的钱买了五包,用4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的对妈妈说出我的解题思路,妈妈直夸我是个爱动脑筋的孩子。

五年级下册数学日记 篇6

201X年X月X日 X天

今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?最大的猪宝宝说：20乘60等于1200元，所以要花1200元!第二个猪宝宝说：不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!最小的猪宝宝接着说：我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。没错!猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：1200除以12等于100，所以可以绑100束花。

虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：哦!我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!

猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心!

五年级下册数学日记 篇7

我问妈妈，我们家的衣柜大约有83厘米，我算过一件衣服大约要占0.6厘米，那一个柜只能挂83×0.6=50件衣服。但是这种衣架用两个手指的位置(也就是2厘米的地方)就能挂5件衣服，如果按平时的放法，两厘米的的位置就只能挂件衣服大约3件衣服，用了这种衣架，衣柜就能放83÷2≈42个这样的衣架，42×5=210件衣服。省掉的位置真是难以想象，能省3个柜的位置，83×3=249厘米=2.49米。

因此，如果家家户户都买这样的衣架，可以节省买很多衣柜。现在我们都爱追求时尚，买很多漂亮的衣服都不用为衣柜够不够放的`问题而担忧了，这样的衣架是否也适合你呢?

四年级下册数学日记13篇

作文人人都会写，只是好和更好的区别，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。写好作文需要反复地审阅，才不致出错。在学校里你会怎么写自己的作文呢？下面，小编为大家整理的“四年级下册数学日记13篇”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

四年级下册数学日记 篇1

9月26日 星期日 晴

星期天，我和爸爸去买菜。

我们来到卖西红柿的地方，爸爸问：“多少钱?”老板说“1元2角1斤。”“我买3斤。”爸爸说道。老板称了3斤。爸爸问我“你算一算，一共要多少钱?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元吗。我爽快答道：“3.6元。”爸爸幽默地说：“恭喜你，答对了。”爸爸付了钱后，来到了卖菜的地方。他问：“这白菜多少钱1斤?”女老板说：“1元5角。”爸爸又问我：“我买2斤，现在我有5元，老板该找回我多少钱?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再减3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元。”爸爸说：“yes。”

走出菜场，我恍然大悟：原来，数学在生活中也是常常用到的。

四年级下册数学日记 篇2

这一次数学考试，我竟然考了100分！还记得我怀着紧张的心情考完了这份卷子。第一堂课下，我发现桌子上有一张白白的纸，我心想：不好！难道就是考试卷发下来了吗？我不禁哆嗦起来，翻开一看，原来就是大试卷，不就是答题卡，我松了一口气。第二堂课开始我就觉得心神不定了，好像将要有一件事情发生在我身上，总之浑身都不安宁。下课了，我来到课桌前，发现又有一张白纸出现在我的课桌上，“这肯定又就是大试卷。”我若其事地翻开那白纸，一看，这不就是大试卷，而就是真正的'答题卡，上面还有一根“火腿肠”和“两颗鸡蛋”正瞪大眼睛望着我呢！我紧张的心顿时放开了，变成了一颗高兴的不能再高兴的心，这就是我人生中第一次数学考满分。以前都就是就差那么几分，所以考满分就成了我心目中的一个梦想，今天终于实现了这个愿望。回到家中，我想给妈妈一惊喜，哭着对她说：“妈妈……我数学……没……没考好……”妈妈担心地问：“怎么会考不好呢？你平时不就是很努力的吗？”说完，我擦擦眼泪，忽然变了个脸说：“哈哈！妈妈你上当了！我考了100分，你以为你女儿有这么笨吗？”“唉！你这小丫头，演技到不错，长大了你就去当演员吧！”说完我们都哈哈大笑了起来。

四年级下册数学日记 篇3

今天，我带着Seventy元的Money去商场购物！妈妈笑眯眯的对我说：“今天你想买什么就买什么，一定要合理用钱哦！”我兴奋极了。

终于到了！我不由自主的来到了玩具区。哎呀，真多呀！有帅气的'小汽车，有可爱的布娃娃，还有软软的弹力球······我情不自禁地捧起一盒盒游戏棋。我选来选去，最后终于找到了好玩的“海陆空三军棋”。我看看标价，是十五元哦！·七十减十五，还剩五十五元！

买完玩具，我便来到了图书区。我翻开一本故事书，里面有一位公主正沉睡着，一个老婆婆在旁边坏笑，哈，这本书的书名是《睡美人》！我又翻了一页，一位王子走过来救了公主，公主苏醒了。真好看！我看了看标价，十元。五十五减十，还剩四十五元！我还买了《白雪公主》和《木偶奇遇记》，一共20元，四十五减二十，还剩二十五元。我对这几本书爱不释手哦！

接着，我又到了文具区。我打算先买本子。我看见了一个非常漂亮的作文本，封面是天蓝色的，上面画着一个水晶球。真漂亮！我看了看，一本2元。这本的下面还有紫色、粉色、绿色、红色的······我一口气买了5本，恩，一共10元，二十五减十，还剩十五元。

最后，我来到了零食区。我买了5个晶莹剔透的果冻，每个1元，十五减五，还剩十元。我真恨不得一口把它们全都吞下！

我很想给妈妈一个礼物。于是我买了一个爱心娃娃，代表我对妈妈的爱，正好十元。

哦？钱花完了。

回家后，妈妈对那个爱心娃娃爱不释手，不停的夸我。我也自豪的说：“节约用钱真快乐，我真喜欢数学！”

四年级下册数学日记 篇4

7月25日 数学日记 星期四

早上，我和妈妈去买菜，到了菜巿场。妈妈问我：“我们要买3元的冬瓜、10元的猪肉和1斤6元的鸡蛋，一共要几元钱？”我想了想，3元加10元再加6元等于19元。

是19元对吗？”妈妈给了钱，说：“对！真是个聪明的孩子”老板说：“算得真快，给你要的东西”。我和妈妈一边买菜一边说话，觉得又可以跟妈妈聊天又可以学到知识。

四年级下册数学日记 篇5

9月26日星期日晴

今天，我同妈妈一起去买菜，街上的菜铺可真多呀！我和妈妈看的眼花缭乱。

我妈妈开始挑选了，她左挑挑，右挑挑，上挑眺，下挑挑，最后，她终于在一个菜铺挑到了她认为好的西红柿，西红柿是2元钱一斤，她买了1斤9两，她给了卖菜的3元，卖菜的找给了我妈妈1毛钱。她又买了排骨，排骨是5元一斤，她买了2斤2两，她给了卖排骨的50元，卖排骨的找给了她39元。她又买了土豆，土豆是1元钱1斤，她买了3斤3两，她给了卖菜的5元，找了她1元7角。她又买了豆芽，豆芽是1元钱1斤，她买了5两，给了卖菜的1元，找了5角。她又买姜，姜是2元1斤，她买了1斤半，给了卖姜的10钱，找了9元。她买菜一共花了18。7元。

四年级下册数学日记 篇6

官方现今天，我统计了《自由自在游泰国》这本书的页数和字数。我觉得这本书的字数很不好统计，因为这本书的每一页都有至少一张图片，而且有些还是整页都是图片呢。我大致翻了一下全本书，估计平均一页有500字。我随便数了10页，然后按照10页的厚度估计出50页的厚度，再估计全本书约有3个多50页的厚度，应该是150页多一些，就算是多20页吧，那么，这本书的总共页数应该是503+20=170页，总共字数大约是170500=85000个字。页数和字数我都估算出来了。我翻到最后一页，果然，这本书是160页，我算的还是比较准确的。

四年级下册数学日记 篇7

小学生数学日记：数学的奇妙规律

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：和你玩个游戏吧！好呀！我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着124个数。妈妈，游戏规则是什么？你快说呀！我心急地说。游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。为什么总是单数呢？我不解地问妈妈。妈妈说：你自己想一想吧！于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数；假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的！

四年级下册数学日记 篇8

7月20日星期六晴

今年夏天很炎热，妈妈带我和表哥一起去街上买雪糕，我们来到雪糕批发部，买了各味雪糕也就是各种各样的口味。我们买了10个，绿豆，红豆各买了5个，每个0。5元，一共就是5元，我选了2支红枣雪糕，每支1。5元，一共3元，哥哥选了3根芒果雪糕，每根1。5元，共4。5元，我们一共花了17。5元。同时，妈妈还给我和表妹买了贴纸，我选了一种是4元的钻石贴纸共两张，妹妹选了一张2元的，一共6元。

妈妈说：“你算下今天一共花了多少元钱？”我算了算，一共花了23。5元。妈妈表扬了我！今天真是大丰收呀！

四年级下册数学日记 篇9

这个学期，老师教了一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮了我大忙啊！

昨天晚上，我妈妈一起去买苹果。苹果是2.6元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付钱9元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成了12.2元钱。还好我利用了这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法了，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省了0.5元，并且学过的知识能在生活中活用。是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.5元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！

四年级下册数学日记 篇10

关于年龄的思考

我以前做过很多研究报告，但没有做过年龄的，所以我这次想做 一做。

我 哥 小表妹 大表妹 表第 表姐 小表哥 大表哥 妈 爸 外公 外婆 奶奶 爷爷

10 13 6 7 9 17 14 15 38 43 74 65 82 82

最大年龄是 82 岁，最小年龄是 6 岁，最大年龄和最小年龄的差距是 82-6=76 岁。平均年龄是年龄总和除以 14 人 (10+13+6+7+9+17+14+15+38+43+74+65+82+82)14 =47514 34 结论：最大年龄是爷爷 82 岁，和奶奶一样，最小年龄是小表妹，6 岁。最大年龄和最小年龄相差 76 岁，平均年龄是 34 岁，我们家的人 还是挺年轻的。

四年级下册数学日记 篇11

今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块蛋糕，好吗？”我说了声“没问题”就开始答题了。

妈妈出了第一题：妈妈今年36岁，你今年10岁，妈妈比你大几岁？姥姥的岁数是你的6倍，姥姥今年几岁？我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，姥姥今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了”。妈妈笑着说：“骄傲了吧？”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，问再过几年，爸爸的年龄是小明的2倍？这下我傻了，冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧？”“让我再想想，想不出来我不吃蛋糕。”

过了一段时间我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来过了24年后爸爸的年龄刚好是小明的2倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简便的方法的，接着就给我讲起来了，只要用爸爸的年龄减去小明的年龄就是若干年后小明的年龄了，也就是32岁，再用32—8=24年就是经过的年份数了。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。

妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能在骄傲了，小朋友们也不要学我呀。

你们知道算式:91+92+93+94+95+96+97有几种解法吗?也许你会认为只有一种或两种,那让我告诉你们这题有三种解法。

第二种：因这几个，都很接近100，我们把这7个数看成100相加，这样多加了9+8+7+6+5+4+3，最后用700减去这几个数的和即可。

第三种：这7个连续的自然数中，94在最中间，第一个数91比最后一个数97少6，再把6平分给91，使91与97变成2个94，同样，92与96，93与95都可变成94，这样7个数就变成了7个94，原题变成：

我们就说数作业本吧。我们数100本作业本要用多少时间呢？1本，2本，3本......100本，大概要用110秒。而1000本作业本要用多少秒，10000本作业本要用多少秒，100000本作业本要用多少秒......100000000本作业本要用多少秒呢？只要计算一下就知道一亿有多大了。

算一算，数一亿本作业本大约要11000000000秒，试想一下数一亿本作业本要多少分？多少时，多少天？多少年/大概是要1833333分，30556时，1273天，3年！还真是不算不知道，数一亿本作业本竟要3年啊！

四年级下册数学日记 篇12

今天，我一早就做完了作业，妈妈见了，便走过来，对我说：“紫妮，跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

妈妈拿来一块圆纸板，纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格，格内分别写着1—24个数。“妈妈，游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格或双数格，都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢，假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单，就一连玩了十多次，可是每一次都赢不了妈妈，妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说：“你自己想一想吧!”于是，我绞尽脑汁地想呀想，终于让我想起了老师曾经讲过的公式：奇数+偶数=奇数。这下我可明白了，假如指针转到单数格，那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格，那么加下一个数就是奇数，所以，无论指针转到任何一格，加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里，有着许多奇妙的规律，只要我们学好数学、善用数学，它，就是无处不在的!

四年级下册数学日记 篇13

五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？

妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”

我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”

妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？

听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”

老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。