学骑马事件话题作文

学骑马事件话题作文。

作文我们大家都学习过，通过写作文可以释放我们的学习压力，在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，关于作文，你有什么建议或是想法嘛？因此，栏目特意整理了学骑马事件话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

学骑马事件话题作文 篇1

我爱看《三国演义》，很佩服张飞。总想着有一天能象张飞那样骑着宝马，在草原上奔驰。终于有一天这个愿望实现了。暑假，妈妈带着我和胖弟坐了两天的火车来到了内蒙古，又坐了大客车终于来到了草原。一路上，我看到了蓝天，白云，草原。还有远处一座座蒙古包和一些马儿。看到这些我迫不就待地想骑上大马。

一下车迎面扑过来一股马粪的味道， 我和胖弟赶紧捂住鼻子：“哇！真难闻！”妈妈说：“这就是大自然的味道，再过一会儿你们就不觉得难闻了。”我看到远处有一大群马，便奔了过去。马倌把我抱上了马。这是一匹黑色的马背上还有些白色的毛，非常高。我骑上马也变得高了，能看到很远的地方。我向四周看了看，草原真大呀，一眼望不到边。在马背上我非常兴奋，可就觉得马走得慢一些 。马倌叔叔说：“去时慢些是怕你掉下来，等我们回来时就要比赛看谁跑得快了。”我们一边聊天一边走不一会儿就来到了牧民家。下了马，大家有的喝奶茶，有的忙照相，还有的欣赏风景。我却紧紧地看着我的马，马儿在吃草。我发现它吃草很奇怪，上嘴唇不动下嘴唇左右动。我想让他吃得饱饱的，这样回去时我就可以和别人比赛了。

回去时，我们的马果然快了，我和胖弟高兴极了。马倌对着胖弟说：“来，让你当回白马王子吧。”帮他换了一匹白马。我还是骑原来的马。马倌带着我们奔跑在草原上。大家你追我赶，跑得都很快。最后还是我跑了第一。

你知道我骑得是什么马吗？对了是乌骓马！这是三国时古代英雄张飞骑的马。跑个第一，这很正常，因为我骑的是宝马嘛！骑马真开心！跑了第一更心！

学骑马事件话题作文 篇2

我从小就喜欢马，书房的写字台上摆着唐三彩马，卧室的墙上贴着各式各色马。知道我特喜欢马，亲朋好友有了马的报刊书画都送给我。其实我的梦想是能够去骑一次真的马。

暑假里，妈妈终于答应带我去骑马。“耶！万岁！”真是令人振奋的消息，我高兴得一蹦三尺高。

来到西丽马场，我迫不及待地拉着妈妈往马棚跑。哇！马真多呀，听骑士说，这里有三百多匹马。有高高大大、油黑油黑的英国纯种马，有长长鬃毛的蒙古战马，还有云南少数民族运动会上常见的“迷你马”……

其中有一匹来自澳洲的良种马叫玛利亚，她正像自己的名字一样美丽文静，半躺在地上，微闭着眼睛，享受着清风的吹拂。还有一匹叫“黑子”的蒙古马，我想他从前一定在辽阔的大草原上自由自在地飞奔，如今却被圈养起来，好像十分不习惯，不停地提起前蹄嘶叫着，可能在思念自己的故乡大草原吧！

这时，骑士叔叔牵来一匹高大威猛的骏马，只见他小心地放好马鞍，又向我们详细介绍了骑马的要领和注意事项，然后示意我上马。天天盼着骑马，可真到了这一刻，我紧张得两手都是汗，屏住呼吸，迈着有些发木的双腿来到马跟前。我的个子只到马的肚子那么高，心里直打鼓，更怕了，腿也跟着抖起来。正在我犹豫不决的时候，粗大的马尾在我身上重重地甩了一下，我像触电一样，一下窜出老远，吓得不敢回头，一个劲往前跑……我的狼狈相使骑士叔叔笑弯了腰。妈妈忙跑过来，边帮我掸掉身上的土，边摸着我的头说：“看来你成了‘叶公好龙’了！”

骑士叔叔也走过来说“小男子汉，勇敢点，来，我帮你！”说着，像个大力士一样把我举上马背。那骏马也觉得对不起我了，不好意思地低着头，乖乖地让我骑上它的背，而且慢慢地、稳稳地向前走。我好像胆子也一下子大了许多，渐渐地挺直了腰，伸长了脖子，向妈妈高高地举起了双指“victory”。妈妈手拿照像机为我拍下了这令人骄傲的瞬间。

学骑马事件话题作文 篇3

谈到骑马，你就不得不请教我这位大师级人物了。我拥有足够的经验和技术，使得骑马成为我在班里的专长。可不是吹的哦，这完全是我那比黄金还金黄的童年时期的成果。

翻开相册第一页，一张尺长的照片清晰可见，上面那个在蓝天下，马背上挥着长鞭、莞尔一笑，颇具潇洒气质的男孩就是我。那片大草原，那位老师父至今我还念念不忘。

两年前的一个暑假，正闲着无聊，碰巧爸爸要去一趟内蒙古办事。有内蒙古，就有草原，就有马，有马的话......哎呀，突然好想享受一下骑马的感觉。大胆想象，夕阳西下，一个男孩穿着西部服装，背着长枪，挥着长鞭，握着缰绳，骑着骏马奔腾。这是一件多么令人羡慕的事啊！于是我舍弃已经制订好的游戏计划，使出“死缠烂打”计，苦苦哀求了爸爸一天一夜，逼得爸爸不答应也得答应。

两天后我们乘班机出发，一下飞机，爸爸就说要先了我的心愿。坐着大巴向草原驶去，起先看到的只是山脈，后为山边出现点绿色。哦，我们到了。踏在小草上，放眼望去，不像迷宫，就如大海。蓝天与草原连成一线，恐怕刘翔哥哥都没有能力跑到尽头。几个少年赛马，几个姑娘唱歌，几个小孩放羊，几个老人畅谈，还有那几个白色的蒙古包。爸爸找到一位老人，对他说：“我要去办点事，这段时间就请您教我儿子骑马吧！”“没问题。”哦，原来他是汉人，我正担心我会因不懂蒙古语而无言以对。爸爸走后，他递给我一套蒙古服装，说：“穿上吧！”不会吧？那我的那套紧身衣裤岂不是白买了吗？无奈，我到帐篷里换上了衣服，出来仔细一看，其实还不错嘛！“师父！”我当然得这样称呼他。

师父带我去挑马，在马群中，我精挑细选，走了好几回，终于看中了一匹双眼有神、皮肤白晳、四肢发达的骏马。片刻，我在碧绿的山坡上等候。师父把马牵来，他自己也有一匹黑马。师父说：“要学骑马，首先就要从最基础的上马学起。”“看着啰！”说完，他双手按住马背，一只脚踩在铁踏板上，另一只脚越过马背踩在另一边的铁踏板上，身体直直地坐在马鞍上。“你也试一下。”“哦。”看着马背上如波浪般起伏的肌肉，我有点不敢按下去。但为了学有所成，我按下去了，一只脚踩在铁踏板上。咦？没事？我松了一口气。突然，马的身子微微一斜，抖了抖，我摔倒在地上。可痛死我了。师父连忙过来扶起我，说：“孩子，你没事吧？马可不是自行车，上马行动要迅速，不能停顿，不然会使马失去平衡。”“哦。”我抓了抓头皮。我站起身，再试一次，这次虽然行动迅速，右脚踩稳了，左脚却放松了，身体一晃，整个人又摔倒。“要保持平衡。”师父说道。“是。”于是我再试，一次失败，两次失败，三次失败......别灰心，失败乃成功之母嘛。晚上，第五十六次上马，我终于成功了。双腿四平八稳，马丝毫不反抗。虽然现在刮寒风，而我却满头大汗。师父笑着点点头。

第二天，我早早起床。师父又说今天要教我骑马。他坐上马鞍，左手拉住缰绳，右手握着长鞭。我也学他那样。然后师父用鞭轻轻地打了一下马屁股，马蹄缓缓往前移，小跑起来。我也用鞭打了一下马屁股，可能我出手太重，马痛得长嘶一声，双蹄翘起，飞快地往前冲。刹那间，我惊呆了。“救命啊！”师父急忙策马赶来，在我后面大喊：“快拉缰绳！”我于是使劲把缰绳一拉，马当即耸起，脖子都红肿了。我则是滑倒在地，撞到了木桩，晕了。当我醒来时，那触目惊心的一慕还在我的脑海里。我开始愄惧骑马。两天里，我从不看马一眼。师父看出我的心绪，找我出来。他叫我和那白马四目相对十分钟。我只好照做，心中又十分恐惧。十分钟过后，师父问我：“你从马的眼里看到了什么以？”我回答：“还能有什么，不就只有眼珠吗？”师父又把耳朵靠在马的嘴边，片刻便对我说：“马告诉我，它在你眼中看到恐惧，没有自信，缺少勇敢。它还骂你没用呢！”没用？我顿时生气了。可是我又感到惭愧，因为我恍然大悟。师父，谢谢你。我会站起来的，我会再骑马的。我不会被打倒的。第二天，我一大清早就去练骑马，虽然摔倒了好多次，但我还是站起来再上马。我就不相信我这颗“铁钉”征服不了它。师父也继续教我知识，给我做示范。时间一长，我和马之间的感情好了，深了。骑马的技术也好了，棒了。不知不觉，才发现原本崭新的蒙古服已经变得和乞丐服没什么两样了。

一个星斯后，举行了一次蒙古赛马。我飞速地超越了许多人，偏偏在临终点时，因为得意，身子往前一俯靠，马失去平衡，栽倒在地上。我也摔倒了。师父过来扶我，我笑着说：“马前失蹄，小事一桩！”

不久，爸爸回来接我。我本来还不想回去呢，爸爸就说：“算了，你以后就在这里住一辈子好了。买了汉堡包也不通知你。”“等等，我立刻收拾行李。”我大喊。爸爸为了纪念，用相机给我拍了张照片，洗成两张，一张给了我的师父。愿他老人家身体安康。我祈祷着。

第一次学骑马，我成功了。同学都羡慕极了。他们都说我可以去参加奥运会了。或许，成功带给我的不单单只是喜悦，更重要的是懂得世上无难事，只怕有心人的道理。

学骑马事件话题作文 篇4

在我的影集里压着这样一张照片：金灿灿的阳光照在雄伟 的山海关长城上。一个八岁左右的小男孩骑着一匹棕黄色的马 从山海关城门往前走。他眼睛望着前方，脸上挂着开心的微 笑，就像一位正要上战场的大将军，多么威武，多么神气啊！

照片上的那个男孩就是我。

这张照片是我前年暑假去山海关旅游时拍的。那天天气格 外晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵像棉花一样的白云。山海关城市 好美啊，宽阔的大街、高大的楼房、美丽的花园，各式各样的 亭台楼阁……没有哪一样不吸引人。特别是街道两边的垂柳， 甩起它那长长的辫子，随风飘荡，就像一位位仙女从天而降， 好象也是来观赏山海关城市美景的。

我们跟着团队来到山海关长城下，高大雄伟的长城耸立在 我的眼前，真不愧是“天下第一关”。我们穿过城门，我看到 一匹马，惊喜地叫到：“妈妈，看，马！”我以前只在电视或 图书上见到过马，今天，我的愿望终于实现了。我真想亲自去 摸一摸，亲自去骑一骑。这匹马可漂亮啦，棕黄色的毛亮闪闪 的，就像用水洗过，用梳子梳过，还抹了油似的。原来是一位 叔叔为了方便游人在这里照相，才牵来了这匹马。我又兴奋， 又害怕。妈妈鼓励我说：“你不是很想骑马吗？去骑一骑 吧！”我紧张得结结巴巴地说：“它不会咬我吧！”妈妈又 说：“不会的，大胆些，去骑吧！”我走到它跟前，摸了摸它 的头。它眨了一下眼睛，耳朵动了两下，好象在给我打招呼， 我的心里再也不害怕了。我拉着马鞍骑上了马，端端正正地坐 在马背上，妈妈举起照相机，照下了这个有趣的镜头。

我喜欢这张照片，当我看到它时，就想起了骑马的情景。

学骑马事件话题作文 篇5

你们瞧！照片上的我是今年暑假在蒙古的希拉穆仁大草原拍的。

我正骑在马背上，微笑着。那天我扎着牛角辨，身穿蓝色的牛仔衣和白裤子，自己的双手紧紧握住马背上的缰绳，真担心自己摔下马背。

记得那天，在蒙古包里吃过午饭，导游告诉我们：今天下午1点钟骑马，漫游美丽的大草原。

1点钟到了，马官带着游客骑上马，慢慢悠悠地走近美丽的大草原。3个小时过去了，他们陆续回来了。“哈哈，该我骑马了。”我兴奋地叫起来。马官带我骑着马来到草原中间。头顶上是一片蔚蓝的天空，底下是绿油油的草地，一阵风吹来，小草好像在说：“欢迎你们来到希拉穆仁草原游玩。”马官叫我拉好缰绳奔跑一小圈，我拉紧缰绳：“啊——啊——”我闭着眼睛叫了两声。一小圈跑完了，我的心已经提到嗓子眼了。马官叫我慢慢骑到小山顶，给我拍照片。

我骑到了小山顶上，挂着胜利的微笑，爸爸“咔嚓”一声拍下了这张照片。

每当我拿起这张照片，都会想到美丽的大草原。

学骑马事件话题作文 篇6

盼星星，盼月亮，我终于可以骑马了，这次，我们可是要在著名的拉市海骑马，激动的心情再也按奈不住了，大叫：“好棒！”

首先，我们开始上马，马又高又肥，每次都上不去，最后还是妈妈抱上去的。骑在马背上，望望蓝天，看看绿草，我大叫：“好棒！”

接着，我又对马夫说：“我可以不用你拉吗？”马夫同意了。骑在马背上，真舒服，一阵微风拂过我的脸旁，泉水叮叮当当地往下流，我大叫一声：“驾”马儿便奔驰在森林中。上阶梯了马儿小心翼翼的往上走，好象生怕主人出了事。马不爱争第一，总是跟着其它马的屁股走路，我的那匹就永远走第四，有回我的马儿突然停了下来，我使劲地说：“驾，驾，驾”也无动于衷，接着，闻到了一股臭味，原来马拉屎了！在山上，气温有点冷，马一会儿打啊吹一会儿又抖，吓得我叫爸妈。在草原上，自由的马儿，自由的老牛，还有那两只追打的野狗。马奔跑时我屁股都被抖胀了！

在草原上，我和马发生了一件惊魂动魄的事。起因是我骑着马刚要返回，突然撺出两只野狗，其中一只够撺进了马的脚下，马受到了惊吓，前蹄踢到了狗的肚子，接着有前蹄腾空，后蹄站立的恐怖场面，我骑在马背上惊慌失措，不知道怎么办好，差一点就要跳下去了，幸亏我还看过一些武侠片，学过。在回去的途中，我还一直念念不忘，因为太恐怖，太刺激了。

学骑马事件话题作文 篇7

一天，老师亲切地说：“同学们，今天下午我们不上课，我们要去骑马场，高不高兴啊？”“高兴！”我们欢呼雀跃，我很好奇是因为我只在电视上看过马儿，从没见过真正的马。我们上车了，在车上我们一直等待着看到真正马儿。

终于到了马场，我们刚走上马场就闻到一股臭味，但是我们没有被臭而难倒，还是一个一个做到位子上听骑马场的讲解员告诉我们做些什么事，要注意哪些，讲解员郑重地对我们说：“今天很欢迎来到我们的天马骑马场。在这里我们按照学号排成三组，一组一组交换三个项目，交换好之后，我们还要把学到的知识都要快速地回答出来，答得最多的四个小朋友可以骑马。要注意去参观马房不要做怪异的动作，不要去惊吓马儿……”

我是第一组的，所以跟着第一组的同学先去看骑马影视，我们跟着讲解员来到了影视房，他打开影视机，我们一边看一边听讲解员讲，他笑容可掬地问：“同学们，穿着礼服，带着礼帽地骑马叫什么呀？”“是胜装舞步！”同学们得意洋洋地回答。“很好。”讲解员笑眯眯地说：“同学们我们现在就上到这里，我们去参观马房。”我们说：“知道了。”我们来到马房，眼前可有千万匹马啊！我们看了马头的标本以后，继续向前走，你看这些马各种各样的，有的是全身都是黑色，有的一只眼睛大一只眼睛小，还有的头上长了一个像鸡冠一样的白毛。讲解员把我们带到饲料房，对我们说：“马吃的饲料有好几种。比如说叶麦片、小麦片、橙皮、石盐、干草、青草等等……”我们还摸了摸小马兜兜，这感觉可真舒服。

参观好了马房，我们就去骑木马。讲解员说：“我现在一个一个教怎么上马怎么下马。先用左手抓住马鞭，右手按住马鞍，然后跨过去，再踢一下马，最后左拐右拐。”“知道了吗？”讲解员大声喊。“知道了。”我们一个一个上去骑。

终于到了知识抢答大比拼，可这些题目都是用英语回答的，所以只有4个英语好的女同学答对了，唉，我只能眼睁睁地看着她们去骑真马了。你看吧，到骑马场就是高兴，时时刻刻都能听见同学们的笑声。

学骑马事件话题作文 篇8

五一假期的最后一天，我们全班来到了巴比松米勒庄园。这里面游玩的项目可真多啊，有滑草、碰碰船、卡丁车……其中，最好玩的是骑马。

我小候在空旷的大草原上骑过马，可好玩！听到今天又能骑马了，高兴极了。

来到马场——其实算不上什么真正的马场，只不过是和我们学校操场差不多大的一个小操场而已。人真是多呀，排在我前面的还有好多个人。心想既然还要排这么久，还不如好好地打量马儿们。那匹棕色的马很是讨人爱——忽闪忽闪的大眼睛像个小姑娘，很有灵性。马的鬃毛很长，是金色的；灰白色的蹄子上有个“C”字形的凹口。忽然我发现了什么——在长到蹄子一甩一甩的尾巴下面，暗藏着马的“重要机密”屁屁！

终于轮到我骑了。那匹马真高，我踏上了木阶梯，才勉强爬上去。一位叔叔牵着马，马儿驼着我，开始了慢慢地走，“太慢了吧！”我不禁嘀咕道。马好像听懂了我的话，小跑了起来。这一阵小跑，把我颠的屁股生疼，身子的重心一会儿向前、一会儿向后、一会儿向左偏、一会儿又差点从右边滑下去。不过不久，我就适应了——甚至有一种隐隐约约舒服感。

过了一会儿，马儿明显地累了，脚步一次比一次慢，最后，又恢复到了前面那悠哉悠哉、慢吞吞的样子。直到叔叔喊了声“驾驾”马儿才又小跑起来了，我感到十分的惬意。

很快，两圈的骑马时间到了，我依依不舍地跨下了这匹高大的马。骑马太有意思了，如果我有一匹马能天天骑该多好呀！

学骑马事件话题作文 篇9

这个暑假我学骑马。

那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头，脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路，前方有一棵小树，可是现在看来它是多么的高大，多么粗壮！快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时，我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望，我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来：“你是怎么骑马的，吓死我了。”

我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。

妈妈点点头说：“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。

走进院子坐上去，这是有一只狗正朝我追过来，我手慢脚乱和刚才方法一样，不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上，下巴给撞开了，这是我看到那只狗飞奔而来，我顾不得疼痛，马上站起来坐上马用力蹬，发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬，把龙头小心地向右转，那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯，它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑，这是这只狗像一头发怒的豹子，我看情景不对赶快骑自行车冲回家，关上门那叫一个字“快。”

我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同，但我还是学会了。

学骑马事件话题作文 篇10

从九寨沟往回走的路途中，我们经过了红原草原。

我们挑选了一家藏族同胞开放的骑马场子。刚刚下车，我就看到了无边无际的草原。我立刻想到这样一名诗歌：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家都急着挑马骑。可这时，我的肚子疼起来，等我去选马时，马已经被他们挑完了。我伤心得快要哭起来了。后来，还是一位叔叔让出一匹马给我，我才有机会体验骑马了。

开始骑马了，别提有多高兴。所以，我不管三七二十一就骑上去。这是一匹黑马，性子比较烈，过了一会儿，给我牵马的藏族姐姐给我换了一匹比较温顺的白马。我刚骑上白马，杜叔叔就拉着我到处跑，我的心脏病差点都吓出来了！我骑着马由这位姐姐带着我在草原上漫游。草原上开满了五颜六色的野花，姐姐停下马来，给我摘了一大把花。我一手握着僵绳，一手拿着花，兴高采烈地骑着马回到停车的地方。

下了马，藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一样香的青稞糊和一杯酥油茶。

骑马太有趣了，我真想下次来九寨沟时，我还来这里骑马。

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开学事件话题作文

优秀的作文要怎么写才能写出来呢？作文有助于我们锻炼批判性思维和表达能力，写作是一个与自己的灵魂沟通的过程不再感到孤独无助。开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好，这篇优秀的“开学事件话题作文”小编一看便知道有大用处，请加入收藏夹以便下次可以随时查看！

开学事件话题作文【篇1】

今天，老师用电脑让我们看——开学第一课。虽然只看到一半，但忍不住在这张纸上书写下来！

在这一课里，我看见了神九的宇航员杨洋，看见了游泳健将叶诗文，看见了在伦敦奥运会上夺冠的中国男子体操队员们……从他们的话中。我明白了：想要获得成功必须付出努力和汗水，在一个成功的背后有许多的挫折和艰辛……当中国冠军站在高高的领奖台上，可能有人也想站上去。但又没有想过，要如何站上去呢？

在这一课里，我看了在工作岗位上勤勤恳恳的司机：吴斌。当他在临死前，冷静的完成刹车工作，保住在车上24个人的生命时。他的伟大是人人都能感受到的，但并不是每个人都能做到的。

在这一课里，我看见了一位老师：邓老师。3年来她用她的爱去关心在海拔1800米的高原小学的学生。3年后，她被孩子的爱所留下来了，她把她所学的知识传授给每一位孩子，她是伟大的女老师。当然每一位老师都是伟大的！

这一课主题：美在你身边。美不是外表而是心灵。让我们从现在开始去寻找美吧！

开学事件话题作文【篇2】

每个人都渴望幸福，喜欢幸福的感觉，可是，有预报天气的，预报温度的，唯独没有预报幸福的，它犹如一个漂浮不定的仙人，谁也不知道它什么时候来叩响自己的心门。

这一次的《开学第一课》主要讲了3个催人泪下的故事。一件事是说一个盲童在母爱支撑下获得了朗朗举办的“世界钢琴大赛”的一等奖。他是幸福的。一件事是一群孩子向老师学时尚潮舞并从中培养了感情，他们是幸福的。还有一件事说被收养5年的养女照顾了养母一辈子，她们亦是幸福的。

幸福能给我们带来什么？使每个人都为之渴望。看了这部片子后，我明白了，其实幸福的意义很简单，他犹如一件驱风的暖衣，在任何时候轻轻包裹着你，发出爱的温暖，怪不得别人说，幸福的人好像光圈环绕着的天使。它可以使我们的心产生共鸣，在心里弹奏出快乐而满足的曲子。它也是一种触动，使我们的心微微颤抖，快乐地蹦跳着，留恋着这一刻。它温暖地包裹着你、我、她，温暖着冷却了的心。正如片子中的那一对母子一样，当儿子失明时，母亲并没有对他丧失希望，而是做起了他的眼睛。母亲为了让儿子感知乐谱，竟用一针一线把音符缝了下来，为了让儿子有一个好的学习环境，母亲带着儿子去到了北京，窘困的环境让儿子只能在琴行里练习弹琴，但他们仍没有放弃。这一串串脚印是浓缩的母爱，一个个手茧是无限的关爱。母亲是幸福的，她对儿子来说很重要；儿子是幸福的，他的母亲是如此伟大，幸福久久地停留在他们地心头，爱的力量使他们获得了最后的成功。

幸福在哪儿？它不一定是惊天动地的，它在平平淡淡中闪烁着，一亮，便照亮所有人的瞳孔，耀—世界的白。平平淡淡中，父亲怜爱的眼神，母亲温暖的手，老师装满笑意的酒窝，同学安慰的话语，我们的心一下子就被填充得满满的了。当然，幸福不是偏心的，它从来不理会你的什么条件，它也在富贵中彰显，红十字箱里的大钞，免费的医护团，商场上互相的鼓励。。。。。。就像那一对养母女，养母对失去父母的养女照顾了5年，5年后，养女独自一人挑起家庭重担，义无反顾地照顾起瘫痪了的养母，一天下来的时间过得很紧，晚上最早也得9：30才开始做作业。加之高考的压力，甚至让她有一些吃不消，她却无怨无悔，最令人泪如雨下的莫过于背养母上大学了，当她背着养母并笑着向大学所在地那座城市的时候，我被她深深地感动了。这么多年了，她早已把自己和养母联系在一起了，这是普普通通中的幸福，这幸福是在平凡中的伟大，普通中的辉煌。

幸福的意义是什么？幸福的意义很广泛，它是由一句话，一个动作，一个人，一种心理，甚至一种物体而组成的，它就是这样，那样的抽象，却又那样地具体地给我们带来快乐和满足。幸福很朦胧，它的到来不是大肆宣扬，而是默默的站在你身边，慢慢散发出自己的光彩，它要你静下心来，慢慢的去感受它，珍惜它，偶尔它也会和你开一场小玩笑，隐蔽着，让你感受到它的气息，满心欢喜地去寻找它，最后累了，它又出现了，轻轻来到你身边。幸福也要你珍惜，你无法截拦它轻盈地逃去，就只有当它存在时好好地爱惜，珍惜。就如山区里的那个幸福的集体，老师来到了集体，关心着每一个学生，还让学生学会了麦克尔杰逊跳的世界潮舞，他的默默而又细致入微的关心让每一个学生都感受到了那份幸福，可惜，天下没有不散的筵席，他们要分别了，那一张张泪如泉涌的脸颊表明了他们的心境。虽然这段幸福过去了，但这段让他们如此珍惜的幸福，将会成为他们日后幸福的回忆。

幸福是什么？它可以温暖地包裹着每个人，包裹着你、我、他。

幸福在哪儿？幸福在平凡中跳跃着，闪烁着。

幸福的意义是什么？它的意义很广泛，它也许是由一句话，一个动作，一个人，一种心理，甚至一种物体而组成的，那样的抽象，却又那样地具体地给我们带来快乐和满足；它也很朦胧，需要我们认真地去感受，轻轻地去爱护，好好地去珍惜。

开学事件话题作文【篇3】

开学第一天

“小嘛小儿郎呀，背着那书包上学堂，不怕、、、、、、”轻哼一首歌谣，穿上整洁而简朴的校服，轻轻背上书包，再一次踏上艰辛的学习路程。放假那么多天，还一直留恋其中，多次的成功与失败都已抛到九霄云外去了。开学第一天，我再次感受到学校的年轻和处处都有爱的感觉，仿佛听到逝世已久的零声再次响起。回到了育英母亲的怀抱，在宿舍中重拾温馨，在教室中也再次感受到艰苦奋斗，勤学多思的学习氛围。我深深呼吸了一下，决定要在这个学期大干一场。

回到宿舍，看见了久违的同窗们，还是那样魅力与活力两俱备。她们都想吃汤圆，才想起今天是元宵节。我能理解他们的心情，我想我也一样，和家人团聚是我们最大的心愿。呵呵！不过还真有意思！开学第一天，居然是元宵节，老师还真是会挑选日子呀！不是吗？在元宵节来个大团圆。多么温馨，多么和谐的校园呀！我自我安慰道：两边都是“家”，哪一处都是温馨和谐，不必计较太多。第一次离开家人和同学老师们一起过元宵节，那感觉可真是前所未有。不管如何，我们也一样有自己的节目。我们会和同学们一起学习，恭祝老师好，大家同笑一堂。晚上，老师组织我们到操场看烟花。我看在眼里，心中突然有一种莫名的心酸与感动。

的烟花声混合在一起。个个同学都为空中的烟花而欢呼雀跃，而高声呐喊，仿佛那就是他们心中的偶像疯狂尖叫，整个人高兴得都不能自己。原本的苦难也随烟花在空中绽开，而致消失，来无影，去无踪，就像一场美与恶的梦在相互争斗，醒后便无从追寻。烟花一个接一个，让人眼花缭乱，目不暇接。瞧！那金色柳枝絢丽无比，在空中摆弄修长的枝条，随着轻风微微摇摆，慢慢地往下垂；那个紫色烟花经不起诱惑，来了个“天女散花”，柔嫩的花瓣伴随着仙女们的“舞蹈”，让人叹为观止；最引人注目的是那些“满天星”。它们表演时可谓是光芒四射。紧随一声巨响，天空便星罗棋布，调皮地眨着眼睛，迷倒全场……

突然，空中云块中出现了一个全家福，让我深受感动。过去，我们一家也是这样一起看烟花。我拉着爸爸的手高兴地说：“爸爸，爸爸，你看！好美丽哦！”爸爸摸着我的后脑勺，微笑着说：“傻孩子，那都没你漂亮。“说完全家欢快地笑了起来。那是多么快乐，多么美好的回忆。最后，空中百花齐放，欢聚一堂，天空更是如同白昼般明亮、热闹，充满节日的气氛。

我们的校园就是天空，我们是那些灿烂的烟花，天空是我们美丽、温馨的场所。装饰天空，我们有责任；尽情绽放，天空多一份艳彩；共聚一堂，天空越发灿烂；竞争向上，让我们绽放人生最美的时刻！

开学第一天，永不健忘的元宵节！

开学事件话题作文【篇4】

我是一名学生，在我们学校每个周一进行升旗仪式的时候，看着冉冉升起的五星红旗在太阳下飘扬，我都非常感动，我觉得我就是祖国的花朵，是祖国的未来。每当这个时候，我都会暗暗下决心，发誓一定要好好学习天天向上，成为更好的人才。

在2019年9月1日的晚上，老师叫我们看了《开学第一课》这个节目，这一期节目讲的是五星红旗的故事，所以我非常喜欢这一次节目，在看节目的过程中我都非常感动，好像一直都怀着在升旗仪式上的那种心情。在节目里我也学习到许多爱国的精神。

看完节目之后，我深受感染，作为一个优秀的学生，我想说的是，我们一定要好好的把精力放在学习上，学习他们守护五星红旗的精神，因为节目中说了，以后接过守护国旗交接棒的就是我们。为了祖国的未来，我们一定要努力学习!

今天我和家人亦如往年一样，在9月1日的时候观看了由中央广播电视总台和教育部联合主办的《开学第一课》，这一季主要聚焦在了我们中国从建国至今的70所取得的历史性成就，以“创造向未来”为主题，分为“梦想、探索、奋斗、未来”四个篇章，以充满前瞻性和未来感的设计，展现中国人民伟大的创造精神，启发青少年的创造梦想。

光阴似箭，日月如梭。在建国的70年间，我们的祖国真的成长了很多。以前曾听爷爷说过，在他们还年轻的那个五六十年代，是中国最贫穷的一段历史，那时候的他们粮食只有地里的各种野菜，有时候野菜没了，只能吃树皮和树叶。每当爷爷说起那段往事，眼眶总是红的。

到了今天，爷爷再说起那段往事时总是会说：“那时候的我真的没想到，我能过上现在这一种好日子，每天的饭桌上，都有好几个菜。过春节的时候，不是杀鸡就是宰猪，穿的衣服也是又暖又好看，住的房子都是小洋楼，这一切都是党和国家带给我们的啊，孩子，你一定要爱党爱国啊，跟着党和国家走，是绝对不会吃亏的。”

这70年间，不单是我们家的生活不一样了，我的家乡变化更是巨大的。从一个水泄不通的小山坳变成了现在交通便利、楼房林立的优美小山村，它就像是一面镜子，折射出了这70年来中国的发展与变化，是国家创造了今天的我们，国家在发展，我们的生活也变得越来越好，而我也坚信祖国的明天会更好富强，家乡的明天会更加美好!

即使时光荏苒，带走我的年少面貌，活泼精力，但也带不走我爱祖国的这一颗心，我将会永远与你伴，至死不渝。

开学事件话题作文【篇5】

9月1日8：00分，我们期待已久的“开学第一课”到啦！首先出场的是航天员王亚平，王亚平同志给同学们聊了聊梦想，讲述了自己奇迹地通过所有的体检与测试，成功被选上。就是这次偶然，一个关于蓝天的梦想，开始在她心里慢慢萌芽。可是经过许多高难度的训练：背一个比自身重量还重7、8倍的物体旋转，这是多么难以做到，但是，王亚平坚持不懈，努力做好。艰苦的训练让王亚平懂得了，原来在追逐梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪努力向前，我们就会离梦想近一点，再近一点。小时候，在2005年，航天英雄杨利伟首次登录太空，这让电视机前的王亚平羡慕不已，因为有了这个目标，才使王亚平实现了自己的梦想。从一个小观众变成了实现理想的航天员，这是多么幸福的事情啊！

后来，舞台上来了一些身着制服的军人，原来讲的是一个年轻女孩付丽娟的故事，付丽娟从13岁就被选去跳伞，每天都得经过严格的训练，一些我们不能做的她都要做到。今天，她来到了“开学第一课”这个舞台，身穿军服，戴军帽，皮肤已晒得黑黑的，但是，付丽娟还是那么朝气蓬勃。付丽娟是最想奶奶的。主持人问她和奶奶分开多长时间了，付丽娟回答，从被选去训练开始就没见过了，当我看到这，我感到挺羞愧的，如果让我离开家长，我会不习惯的，更别说这么多年了。意想不到的发生了，节目组意外的把付丽娟的奶奶请来了，付丽娟惊愕了，但是很快反应过来，笑着和奶奶抱在一起。好感人啊，我已经泪流满面了。

看了“开学第一课”，大家谈的都是梦想，我明白了，原来，梦想看似遥不可及，其实，只要奋发学习，它就会一点一点地靠近自己，最终实现。

生活中，每个人都会有自己的梦想，开学第一课给我的启发很大，我也要朝着我的梦想前进！加油！

骑马的作文

以下内容是我们精心准备的“骑马的作文”，作文是一种探索未知的力量让你在探索中认识更广阔的世界和知识，通过写作我们能够更好地展现出自己的特点和个性。我们写作文要具体有内容，不要空泛，怎么才能写好一篇作文？

骑马的作文 篇1

“驾！驾！”看见那些威武的大人们在草原上骑马，我们几个小朋友放弃了广场上的一切游乐园里的游戏，奔向骑马场。

“噫，这里全是马粪，臭死了！摔下去岂不是很惨！”心里最多事的多多恐惧地缩回去。唉，别管那些小孩那么多了，我和圆圆率先上了马。

我骑的是一匹俄罗斯母马，身后还跟着一匹它生的小马哩！

养马的那位老奶奶用绳子拉着马，以保安全。我骑在马上，可威风了！老奶奶把绳子系在我手上，告诉我：“叫一声‘驾’，马就会跑起来；叫一声‘吁’，把绳子往后拉，马就停下来走了。”

“驾！”呀！马真的跑起来了！我被吓得直把帽子往下拉，不敢睁眼了。

“哎呀！我怎么骑马都这么胆小了？我还是属马的呢！不行，我一定要把帽子拿掉，睁开眼睛看前面。”我自言自语道。于是我这么做了。

嘿！一点儿也不可怕！我和马奔驰在一望无际的草原上。天是那样的蓝，云是那样的白，草是那样的绿，河里的水是那样清澈，我和马是那样的欢快。我骑在马上，似乎一伸手就能摸到云。我仿佛腾云驾雾于天地之间，与白云倾诉自己的喜、怒、哀、乐。我笑了，伸手摸了摸那乖巧温驯的马。“吁！”我往后拉绳子，那马就不跑了，悠闲地走起路来了！老奶奶见我笑了，她也笑得很开心。

马转弯了，它要去水池里喝水。我先下了马，它才开始弯腰喝水。

归程喽！马喝完水，就带我回广场了。我情不自禁地伸手摸了摸那匹小马，小马向我眨了眨眼，就去妈妈那儿喝奶了。我看了它们最后一眼，才恋恋不舍地回到广场上和朋友们玩。

在草原上骑马，和在深圳骑马大大不同哦！大家有机会可以去草原上骑马哟！

骑马的作文 篇2

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的骑马的作文800字，欢迎大家分享。

骑马，是我梦寐以求的事，没想到这次到九寨沟游玩竟让我的美梦成真了。

来到九寨沟的第二天，我和爸爸顺着一条缓缓流淌的小河向前走，淙淙的绿水，各色的野花，缤纷的彩蝶……让我目不暇接，突然一抬头，一条平坦的公路展现在我眼前，我们看见公路上有群人还有些马。

“马!爸爸，咱们去看看!”爸爸带着我来到公路上，不看不要紧，一看，就让我惊喜万分，这些游客在学骑马!有的骑得小心翼翼，有的骑得潇潇洒洒。

“我也要学骑马!爸爸。”我兴奋不已地说。

爸爸笑笑爽快地说：“行，咱们蒙古族的'男子汉怎能不会骑马呢?

爸爸为我选了一匹雪白的马儿，它个头儿不高，满眼里透出温和的目光，显然是匹未成年的小马。

爸爸说了这是我头一次骑马不能选烈马。

我抬起脚去踩马蹬，可踩了好几次都没成功。

调皮的小马儿居然摇摇尾巴，迈步想走，爸爸连忙拉住它，最后在爸爸的帮助下我才上了马。

我端端正正地坐在马鞍上，手紧紧抓住套在马脖子上的铁环。

爸爸告诉我用脚轻轻踢一下马肚，马就会走。

我照办了，果然，马儿走了起来，那轻盈的步子，那有节奏咯噔，咯噔的马蹄声，真让我陶醉了……突然，我想如果能让它跑起来那才叫过瘾呢!可怎么告诉马儿呢?嗨!我的脚不由自主地用劲碰了几下马肚，它竟通人意地迈开腿跑了起来，而且越跑越快，吓得我身体都快失去平衡了，只得两手紧紧地拉住了缰绳，大呼“爸爸，救命!”。

幸好我有个会骑马的警察老爸，只听到后面一阵马蹄声“吁……”的一声，马儿停下了脚步，爸爸把我抱下了马，惊恐未定的我才松了口气。

爸爸：“还骑马吗?”“还骑”我坚定地说。

“好样的!”爸爸摸着我的头赞扬道。

在爸爸的帮助下，我又上了马背，这回我可有点经验了，轻轻地踢，马儿慢慢地走。

用力地踢，马儿快快地走。

使劲连连地踢，马儿就开跑了。

我“吁……”地一声，马儿就会停下来了。

我在公路上骑了一段又一段，如果不是要返程了，我真不想下马背。

我学会了骑马，大家都夸我勇敢，能干。

骑马的作文 篇3

今年春节，爸爸带我们出去旅游。我们一行有13人。在路上非常慢，我们的第一站就到了衢州的江山。这里的江郎山脚下有一个跑马场。这是我们这次旅行的第一站-----山里河跑马场。

跑马场很大很大，坐落在江郎山脚下。这里有很多很多匹马，每匹马都不一样，有自己的特色。以前我只以为马就是马，没有这么多马一起，我都分不出他们的不同。这次这么多马在一起，我发现他们跟人一样，也是有不一样的长相的。

看见这些马，我非常想骑，爸爸说好的，就让我去骑马了。我坐的第一匹马他走的很慢很慢，因为是我第一次骑马，所以马场的教练挑了一匹特别温顺的马儿。我骑着它在教练的代领下，骑了几圈以后，我突然看见一匹很漂亮的马，教练告诉我，那是一匹纯种的德国马，它跑的特别快，但是不温顺。我问教练可以让我试试吗？教练说可以。于是我的第二匹马就是高贵的跑得快的德国纯种汗血宝马。

今天真是太开心了，我人生中第一次骑了马。

骑马的作文 篇4

今天阳光灿烂，我和老妈、阿姨、哥哥、弟弟一起去四都骑马。还没到四都，我就在车里呐喊道：“最痛快的一天开始喽！”

终于到了我盼望的骑马场了。骑马场老板的儿子带我们参观了整个骑马场，他就是我们的“小导游”。我们来到马屋，里面有好多马，黄褐色、黑白色，大的小的，高的矮的，就像天上的星星一样，看也看不过来。“小导游”招手示意跟他走，他把我们带到一匹足足2米多高的黑色马前。“小导游”笑着说：“这匹马叫骏风，它曾在一部电影里出现过！”听了“小导游”的介绍，我们对马了解多了。

好了！现在我们要去马场了！我们来到马场，迎接我们的是两匹可爱的小马驹。我和弟弟卡卡先开始，连个头盔都没戴好，我就和卡卡争先恐后地抢了一匹马驹。我看了看小马驹，他那黑又亮的眼睛上面，有一撮头发，看着很是帅气！它一身棕色的毛柔顺极了，我不禁摸了又摸，非常舒服，真希望自己拥有一匹。该上马了，我和卡卡武装完毕，像个军人，爬上了自己的小马驹。一开始教练拉着马走，我害怕自己一不小心就掉下去了，心扑通扑通跳个不停，使劲抓住马绳。后来我不怎么害怕了，还剩两圈，不知教练会让马怎么样。只听教练喊了几句我听不懂的话，可能是马语吧！小马驹马上就开始跑了起来。整个人颠簸起来真好玩。接下来，马跑得更快了，我整个人像飞起来似的，我和卡卡弟弟都不由得笑出了声。很快我们结束了骑马。我下了马，情不自禁地摸了摸马的脑袋。

该走了，可我似乎没听见，还想骑一次。后来卡卡拍了拍我，我才恋恋不舍地走了。

骑马真是一件快乐的事啊！

骑马的作文 篇5

1童年趣事——骑马“驾！驾！……吁……”这是什么声音？喔！原来是电视中的勇士在那骑马射箭。在我小时候，我十分崇拜电视中的那些骑马勇士，我也曾当了一回“勇士”，过了一回“马”瘾。一个星期日的上午，我在家里看电视。看着电视剧中那些持着剑、背着刀的大侠，看着他们英俊的身影，在撕杀中胜出；看着他们的盖世神功，将一个个坏蛋打败。我的心中不禁生起一丝敬佩之心，自己总想成为一个骑着马的大侠。终于，这个机会来了。中午，爸爸从市区回来了。“爸爸！”我欢叫着出去迎接爸爸。只见爸爸手上拎着一根粗粗的铁链，我顺着铁链朝爸爸身后一看，不由得吓了一跳。一只膘肥体壮的大狼狗正冲着我摇尾巴。“哇！好大的一只狗啊！”我惊叹到。下午，爸爸妈妈都去上班了，我正无聊得很，突然听到电视里马的一声长鸣。对，我一拍脑门，随后大叫一声：“大侠来也……”在经过精心打扮后，“大侠”登场了：头上戴着一个小头盔，手上拿着一根木棍，身上披着一件雨衣。“大侠”来了，可马在哪呢？原来，马就是那只爸爸刚买来的大狼狗。我拄着棍，一脚跨骑在狼狗身上。“驾！”我一拍狗屁股，狗疯狂地向前冲，幸好我拄着木棍，不然肯定飞出去。这时，狗突然一个急转弯，我拄不稳，摔倒在地。天刚下过雨，地上满是泥。绿色的雨衣变成了迷彩服，我的脸也沾满了泥。这时爸爸刚好回来，看见我这副狼狈样，笑着说：“哟！这是哪个打了败仗的战士逃到我家来了……。”2骑马在我的影集里压着这样一张照片：金灿灿的'阳光照在雄伟 的山海关长城上。一个八岁左右的小男孩骑着一匹棕黄色的马 从山海关城门往前走。他眼睛望着前方，脸上挂着开心的微 笑，就像一位正要上战场的大将军，多么威武，多么神气啊！照片上的那个男孩就是我。这张照片是我前年暑假去山海关旅游时拍的。那天天气格 外晴朗，蓝蓝的天空飘着几朵像棉花一样的白云。山海关城市 好美啊，宽阔的大街、高大的楼房、美丽的花园，各式各样的 亭台楼阁……没有哪一样不吸引人。特别是街道两边的垂柳， 甩起它那长长的辫子，随风飘荡，就像一位位仙女从天而降， 好象也是来观赏山海关城市美景的。我们跟着团队来到山海关长城下，高大雄伟的长城耸立在 我的眼前，真不愧是“天下第一关”。我们穿过城门，我看到 一匹马，惊喜地叫到：“妈妈，看，马！”我以前只在电视或 图书上见到过马，今天，我的愿望终于实现了。我真想亲自去 摸一摸，亲自去骑一骑。这匹马可漂亮啦，棕黄色的毛亮闪闪 的，就像用水洗过，用梳子梳过，还抹了油似的。原来是一位 叔叔为了方便游人在这里照相，才牵来了这匹马。我又兴奋， 又害怕。妈妈鼓励我说：“你不是很想骑马吗？去骑一骑 吧！”我紧张得结结巴巴地说：“它不会咬我吧！”妈妈又 说：“不会的，大胆些，去骑吧！”我走到它跟前，摸了摸它 的头。它眨了一下眼睛，耳朵动了两下，好象在给我打招呼， 我的心里再也不害怕了。我拉着马鞍骑上了马，端端正正地坐 在马背上，妈妈举起照相机，照下了这个有趣的镜头。我喜欢这张照片，当我看到它时，就想起了骑马的情景。3骑马趣事暑假是个多姿多彩的世界，草原是牧马驰骋的天地。在这个“多姿多彩的世界”即将结束时，我去了“牧马驰骋的天地”。这里有一群群性情奔放的马儿，这里有一望无际的草原，这里有一顶又一顶的蒙古包。马儿在嘶鸣，风儿在呼哮，牧民在呐喊……一切都是那么的野性。唯有蓝天、白云构成一道祥和的风景。刚到草原，我就迫不及待的向一匹匹裸马走去。牧民见我是个小姑娘，就为我挑了一匹母马。她上着鞍子，皮毛光滑，我翻身上马，她似乎很乖，温顺地让我骑上去，我情不自禁地抚摸马儿光滑 的皮毛，我打量着她。这是一匹很骏的马：身高九尺，一双明眼炯炯有神，两耳直立，长长的毛发整齐地搭在一边。她很温柔。片刻，马儿一声嘶吼，向前方奔去。我勒住缰绳，可不奏效。我没有再勒缰绳，由她去吧！马儿却嘟哝一声，停下匆忙的脚步。她被我驯服了。过一会儿，我以拍马肚子，她就撒开四蹄，尽情驰骋，仿佛她才是整个世界的主宰。她不时嘶鸣，又同时向远处张望。她一定是想家了，她与别的马彼此相望，又互相沉默。她全身发热，身子颤抖。她一定是想挣脱我手中的缰绳，独自回到远方的家园。但她没有这样做，理由是我放纵她。我掉转马头，将她引到小溪旁，她低下头畅饮。她又去吃草，我索性松开缰绳，跳下马来，神情地望着她深棕色的明眸子……我长长的舒了口气，飞身上马，将她领回众马聚集的地方。我恋恋不舍的离开草原，回到家里，急切地想把草原的一切写进日记里。这时，我又想起了曾经那对放纵、骄傲、驼着我饱览祖国江山的被我神情凝视着的棕眸子……

骑马的作文 篇6

今年暑假我和爸爸妈妈一起去了大草原，骑了马。

骑马前，我感觉到马休息的地方又臭又骚。一会儿，马来了，我和爸爸骑一匹马，妈妈自己骑了一匹马。我们的马都有一名牵马人牵着。过了一会儿，我说：“爸爸，你自己骑吧”，爸爸说：“别吵!”又过了一会儿，我又想让爸爸自己骑，结果爸爸又说：“别吵!”我希望爸爸带着我在大草原上奔跑，老让人牵着多没劲啊!所以我很苦恼。我又想让爸爸自己骑，爸爸就和牵马的人商量。可牵马的人说让爸爸一个人骑一匹马，由牵马的人带着我骑一匹马，爸爸不同意。或者就要爸爸和她签一份协议爸爸又说：“不行!不行!”我就跟爸爸说：“你签了那份协议不就行了么?”爸爸没回答我。

我们继续骑。过了一会，牵马人让马跑起来了些，我高兴极了!但却把我颠死了!后来我们到了景点——野鸭湖，和妈妈会合了。我和爸爸还没下马，妈妈就给我们拍了照片。突然，爸爸说：“下雨了!”我们赶紧往回跑。雨越下越大，还夹带着雷电。爸爸说：“这是第一次近距离接触闪电!”闪电从天上连到地上，像个大裂缝。我们想让马快点跑，可是无论怎么说“驾!驾!”马都是慢慢的走，牵马人说：“你带着个小孩，还想跑，美的吧你!”过了一会，越野车来了，但是上面载满了人。牵马的人想让我自己钻车里，先送我到管理处去，爸爸不同意，说：“要坐车，我们得一起坐!”牵马的人说：“人太满了!放个小孩还够，大人挤不进去。”

又过了一会儿，终于来了一辆只坐了一个人的越野车，我们坐了上去，回到了起点!

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骑马的作文 篇7

今天，爸爸、妈妈带我和妹妹去云南丽江拉市海的茶马古道游玩，而且是骑马游玩，我们两个听了，高兴地叫了起来，都非常兴奋。

我们刚到停车场，就有许多马夫围了过来，我看见那么多马，心情既紧张又激动，而且这些马都很可爱，让人眼花缭乱，不知选哪一匹马。经过我精挑细选，我挑了一匹名叫“小不点儿”的马，之后我们就准备骑马了。

骑马开始了，我和妈妈各骑一匹马走在马队的前面。马沿着茶马古道弯曲的山路向上爬，马夫阿姨还给我们说上坡的时候要弯腰，下坡的时候身体要往后仰，拉住马缰，这样骑马才会安全。小不点儿驮着我走在崎岖的山路上，一会儿上坡，一会儿下坡，一会儿穿过树林，一会儿跨过小河沟。我坐在小不点儿的身上，一边观赏着美丽的风景，时不时又叫小不点儿慢一点，等一下在后面的爸爸和妹妹。

我们一路走，一路拍照，一路说笑，不知不觉三个小时的骑马旅程就这样结束了。我好想时间过得慢一点儿，好和小不点儿多在一起玩。这次游茶马古道，我不仅体会到了骑马的乐趣，而且欣赏到了沿途美丽的风景，更让我体验到了古代马帮人的勇敢与艰辛。

骑马作文9篇

可供参考的优秀作文模板有哪些？作文是发现和培养人才的有效途径，写作能够让人从内心深处找到力量在孤独中成长。为了提高我们的写作水平，要加强对优秀素材的积累，幼儿教师教育网精心整理了名为“骑马作文”的文章，希望本文能够为您提供一些有用的信息减少您的困扰！

骑马作文(篇1)

今天，天气晴空万里，艳阳高照，约上我的好朋友杜守航，我们兴冲冲来到双胡岭马场参加青牛少年马术体验活动。

首先，我们来到马房参观，这是个高高的有专门通风层的马厩，上面开着一个一个的窗口，这是给马欣赏风景的，果然有马露出头来张望。走进马房，大家不约而同地说：“哎呀，好臭啊”，不过讲解员阿姨介绍说，马其实是很爱干净的，它是食草动物，粪便可是非常好的有机肥呢，原来是这样。阿姨说马耳朵往后翘就表示它不高兴了，它们一般都吃新疆运来的马草，因为咱们江南没有大片的草地放牧，还吃一些味道不太冲的植物。有一匹马是白色夹着黑色的，阿姨说因为血统的关系，它长到八岁时会全身变成白色的呢，真是神奇！我们继续往前走，马儿都有自己的名字和编号，我们喂了点马草，它们都争先恐后地伸出头来，尤其是那匹名叫李小甜的2岁小马，可调皮了，一点也不怕人，还有一匹马一打喷嚏，把我们都吓了一跳……

参观完马房，大家来亲自体验一下在马背上的感觉。我手忙脚乱地穿好装备，心里又害怕又兴奋，这马儿这么高大，我能骑好吗？在经验丰富的骑手带领下，我慢慢放松下来，跟随马儿的步伐一起一伏波浪式上下起伏，教练夸奖了我学得快，姿势好呢，我的心里可高兴了，骑马真有意思。爸爸妈妈也骑了马，可他们都说屁股疼膝盖痛，我想他们的动作肯定没学好。

骑马的`时间怎么过得这么飞快，领队苏老师集合大家吃了丰盛的午饭，休息会儿，我们一起来玩寻宝游戏了，来感受不一样的马术精神：勇敢、超越，不放弃。我们和杜守航、杜爸一组合作，先到马房开始仔细寻找起来，不一会儿就把两个香囊找齐了，回答问题，完成给马扎辫子的任务后，我们来到第二个图示点，拍了含有三个建筑屋顶的集体照，可这次我们寻遍了菜地也不见宝盒香囊，估计被别人拿走了，大家只好有往山上另一片菜地找。“要小心点”，我和杜守航没说完就摔了个“狗食屎”，两个人一起滑倒了，不过我们还是小心地努力继续寻宝，功夫不负有心人，我们终于一人找到了一个宝盒，太高兴了。最终清点我们的得分，杜守航得了45分，我得了48分，我们都得到了奖励。

在撕名牌游戏中，我们4个男生和5个女生对抗，大家玩得不亦乐乎，我躲在了汽车的缝隙里，被两个女生夹击，只好束手就擒了。不过我们男生跑得快，占了上风，结果以3：2赢得胜利，一人得了一个大苹果，哈哈。

欢乐的时光总是过得很快，一转眼，今天的骑马活动就结束了，大家依依不舍地道别，下次一定还要和小伙伴们一起出来玩，收获友谊和欢乐！

骑马作文(篇2)

今天早早来到了“伯骏马会”。你们猜我是来干什么的？那当然是来骑马啦。

这次流动我们分为两组，分配下来是A组先骑马，我们B组先去参观马房。在马房中我们拨了玉米给它们吃，马儿都吃得津津有味，我发现嘛马是先用下嘴唇夹住食品，再用上嘴唇把食品勾进自己嘴巴。喂马时，手一定要放平。一开始我不敢喂，试着试着就斗胆勇敢起来，而且马儿对我也友好起来，由于听讲解员姐姐说要是马对你友好的时候会把它的前蹄提起。现在这匹白色的纯种马就提起它的前蹄了。听说它身价要80万呢，我们都不叫它原来的名字“西班牙”，都亲切的叫它“80万”。还有有一匹广西小矮马，它吃东西很恶心，它就用舌头舔，舔得我满手的口水。

喂完马就是最最期待的骑马了。我戴上玄色头盔白色手套后人整理时神气起来，我选了一匹高大的棕色马。刚刚坐上去就有些害怕，由于感觉很高。正式开始了，教导员让我拿住缰绳，脚掌踩在脚蹬三分之一的地方。马一开始慢慢的，然后教练让我用小腿使劲打马肚子，于是马就跑起来了，马是跑起来了，可我的脚老是踩不稳，教练告诉我，要脚尖朝上，脚跟朝下，脚呢要使劲往下踩。我试了一下，果然好良多，我坐在马上，跟着马儿跑起来整个人一颠一颠的，自得不凡。但是时间过得很快，时间到了，我下马后拍了拍马儿的脖子，它竟然还对我眨了眨眼睛，似乎在跟我说再见。

过后我们就去了小木屋看有关于马的PPT，在这里我了解了良多马的特性，好比：马的视觉是360度的，它的味觉是喜甜厌酸，但是对苦没有一点感觉，它的嗅觉很敏捷。下战书我们拔了草给马吃，然后就看马洗澡了。这匹马叫“光宝”，下巴有一颗圆圆的痣，它的蹄子装着铁蹄，走起路来像是穿戴高跟鞋一样，吧嗒吧嗒，发出清脆的响声。只见洗澡工人先给它的头上装上缰绳，用绳索系了一个“8”字形的结，然后是刷毛再是冲水。其中最有意思的是当水冲到马嘴的时候，马会露出一口“漂亮”的牙齿。接着，又用刮水器把马身上的水刮掉，再用刷子把马头上和脖子上的鬃毛刷顺，这样就全部大功告成了。

我在回家的路上一直在想一个问题，听说马很通人道，它们智慧起来就差不会说话了，这个是真的吗？

骑马作文(篇3)

在现实生活中，我们都想把事情做成功。所以我们依靠一把钥匙来开启成功之门，这把钥匙的名称是：自信。我也依靠过这把自信的钥匙开启过成功之门——学会骑马。

一天，阳光灿烂，我和爸爸妈妈兴致勃勃去松江生态园骑马。跑马场坐落于生态园的西部。环形的跑马场场地十分开阔。这里景色很美，我想象着自己一会儿骑马时的快乐情景。

一匹匹马从马棚里被驯马员牵了出来。我一一打量着它们，其中有一匹马与众不同，它全身是黑色的，四肢粗壮，身材高大健壮，其他的马都很温顺，唯独它一副不服管束的样子。四蹄乱蹬，摇头摆尾，一看就是一匹烈马。我心想：千万不要让我骑这匹烈马。但是偏偏驯马员拉着这匹马向我走了过来。我一下子就胆怯了。跑到妈妈那里，对妈妈说：“妈妈，那匹马太可怕了，我不学骑马了。”妈妈却对我说：“不要害怕，做什么事都要尝试一下，而且要有自信。如果没有自信，那做任何事情都不可能成功。骑马只是一件小事，你将来还要做大事，如果连骑马这件小事都没有自信，那你将来做什么事情能成功呢？”妈妈的话使我充满了信心，我毫不犹豫的在驯马员的指引下骑上了那匹烈马。

一开始我有些害怕，虽然我信心满满，却还是担心它会把我给摔下来。这马哒哒的跑着，我的身体一会颠向左，一会颠向右。我紧紧的拽住马缰，牢牢的踩着马蹬，生怕一个不小心掉下马背。但是渐渐地，我就不害怕了，我开始熟练的掌握骑马的要领，终于，在跑马场上，骑着马跑了一圈又一圈……

我还不想停下，可是，骑马的时间已经到了，我依依不舍的离开了那匹看似很厉害的马。走出了生态园。

那一天，我非常高兴，因为我不仅学会骑马，而且还懂得了做事情需要自信。现在我明白了，做什么事情都需要自信，不要害怕困难，任何事情都不可能轻易成功，想要打开成功的那扇门，就要牢牢抓住手里那把名为“自信”的钥匙。

2还是这个办法好

一个暑假里，我在家里闲着，没事干，便拿了本作文选消遣消遣，发现其中有一篇作文写了小作者如何做不倒翁的故事，便饶有兴趣地看了下去。看完后，觉得挺有意思的，于是决定也做一个不倒翁。

做不倒翁其实并不简单。我从厨房拿来一个鸡蛋，想在它身上穿个洞，让里面的蛋清和蛋黄通通倒到碗里。于是，我先拿来一根针，用尽吃奶的力气向鸡蛋顶部戳下去，没想到，用力过度把鸡蛋给戳碎了，桌子上洒满了大大小小的蛋壳碎片，没办法，我只好准备收拾残局准备“卷土重来”。

这回我挑了一个看上去比较“结实”的鸡蛋，用针小心翼翼地戳下去，“啪”的一声，一个小洞眼儿终于被我戳出来了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黄根本“挤”不出来，怎么办呢？如果用大点的东西戳，就会由于钝，而戳不出小洞眼儿，搞不好用力大了，又会上演第一次戳鸡蛋时的“惨剧“。我在脑中不停搜索着戳鸡蛋的妙法。突然，我灵光一闪：用铅笔戳不是很好？因为铅笔的头部很尖，到后来又会慢慢粗下去。对，就这样办！我说干就干，拿了一支铅笔，用转笔刀削得尖尖的，然后慢慢的向鸡蛋戳了下去，终于，我给鸡蛋戳了一个完美无瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黄统统倒了出来。

接着，我学着书上的步骤，在鸡蛋里面填上四分之一的沙，给他画上了小小的眼睛，两撇八字胡，一张小嘴巴和一身漂亮的小衣服，最后，我用黑毛线给它做了一些小头发。嘿，一个不倒翁就完成了！每当我碰碰它时，它总会站起来，我也高兴地笑了，因为这是我动脑筋的成果啊！

看来，如果遇到了困难，就必须冷静的思考，而且像爱迪生所说的付出百分之一的努力和百分之九十九的汗水，我相信，你一定会成功的！

骑马作文(篇4)

今天，是我们来到内蒙旅游的第2天。在旅游大巴上导游就告诉我们今天一天的行程：上午参观呼和浩特的大召寺，下午去希拉穆仁大草原骑马，住蒙古包。

到下午的时候，我们怀着兴奋与激动的心情来到大草原。我放眼望去，蓝蓝的天，白白的云，还有一望无际的绿野，让人心旷神怡，心情愉悦。导游传授了一些骑马的要领给我们：骑马必须从马的左边上，同骑行车一样，用左脚踏马蹬，右脚飞身上马。上马后紧握缰绳和马鞍上的铁环，马儿奔跑时双脚前掌用力往前蹬马蹬，屁股微微抬起，腰不动，身子伴随马儿跑的节奏摆动。我听得可仔细了，就想好好骑回马。

马儿终于来了，好多马儿被牧马人牵过来，我骑了一匹棕色的小马，刚开始骑时，我还非常害怕，害怕会从马背上摔下来，渐渐的就不怕了。小马还偶尔奔跑下，真是又怕又紧张，但是看到大家都开心的样子，我也只能紧张的骑下去。

骑马作文(篇5)

“琦琦！你寒假要去哪儿玩啊？”爸爸问道。

“我要去骑马！”我兴奋地说。

“好！走，去骑马！”爸爸回道。爸爸把我带到了孔庙。“看，我们去孔庙附近的马场骑马吧！”“哦！爸爸万岁！”接着爸爸给了马夫20元，马夫给了我们两匹马，我的是一匹可爱的小白马！爸爸的呢，是一匹四蹄生风的黑马。

马夫说：“骑马第一，一定要坐稳了，不能从马上摔下。第二，你手里拿的鞭子不能掉。第三，如果想让马跑得快一些，就要用鞭子打马的屁股。第四，如果要马停下来，要喊‘吁’！”说完我和爸爸上了各自的马。只听“驾！”一声，爸爸的马已经出发了。我学着爸爸也叫了一声“驾！”此时此刻，我觉得我好像在天上飞，真的太开心了！小白马跑得比爸爸的黑马还快，看来并不是大马一定比小马跑得快！

我和爸爸一齐到了终点，爸爸的白马停了，可是小白马还在跑。只听“吁”一声，是爸爸的声音，小白马乖乖停了下来。

骑马作文(篇6)

“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”这首优美动听的歌声曾多少次唤起我对草原的向往，骑在马背上的逍遥，驰骋在草原上的浪漫我何时能体验一回呢？

今年暑假我终于来到了蒙古大草原。车载着我们驶入一望无际的茫茫草原。一下车，我就像刚出笼的小鸟又蹦又跳。青草莫过膝盖，插在腿上痒丝丝的，放眼望去蔚蓝色的天空漂浮着几片白云，碧绿的草地上奔驰着一群骏马，看到如此美景我不禁心旷神怡，放声歌唱。我正在忘情地歌唱时，突然看见一群马向我奔来，只见马群中间若隐若现一个黑点，走进一看原来是一个牧马大叔正骑在马背上，他手持长鞭时而在空中打个响鞭，时而吆喝着马群，我不禁赞叹道“真是壮观啊！”牧马大叔看见我们跳下马来问我“想不想骑马？”嗬！正合我意！

大叔从马群中挑了一批最漂亮的马，只见它有一身枣红色的棕毛，头上长着两个尖尖的耳朵，身上还穿着一件漂亮的马鞍，脖子上带了一个铃铛很是神气。

大叔把我举到马背上，顿时一种威武感涌上心头。大叔先是牵着马儿慢慢地走，它低着头带着我绕了一圈，我觉得不过瘾，就对大叔说：“叔叔让我自己骑一下吧？”叔叔松开马绳，我想学着叔叔的样子，用腿夹着马，嘴里喊着“架”，没想到刚刚还很听话的马儿一下奔跑起来，我的心悬到了嗓子眼，紧张的头上开始冒汗，手心也开始出汗，这时我想起了妈妈说的话“遇到事情不要紧张”。我开始冷静下来，我紧紧地抓住缰绳对自己说“别紧张，放松，你能行”，马儿真的好像听懂了我的话，放慢了脚步，变得温柔了许多，我骑在马背上在草原上奔跑起来。

通过这次骑马的经历，我明白了一个道理“世上无难事，只要肯攀登”。日子在快乐中滑过，马上就要回家了，心头不禁升起一丝眷恋。天还是那么蓝，草还是那么绿，在美丽的大草原留下来我的笑容和回忆。

骑马作文(篇7)

度过了一个愉快的寒假，心也该收一收了。不过，在寒假里有游玩的事情我还是难以忘怀。

特别是在那天我写完作业就看到舅妈向我招手说带我一起去玩。我当时以最快的速度跑下来，我问舅妈去哪里玩，舅妈的回答真是让我既兴奋又激动。去骑马？以前我只是坐在马背上拍几张照片，这次可是真的要去骑马。能真正感受一下那些大侠起码的滋味。那该有多爽啊，我现在是迫不及待地就像去那。

一到站，我下车看见一起去的有好多小孩子，还有我表弟，这下字可热闹了。我一进马场第一眼就发现了一个非常非常大的铁笼子，里面有可爱的小白兔，美丽的孔雀，还有和平使者鸽子，当然这里的主角是马，走进去我们看见沙地上有一匹白色的大马正在矫健的奔跑着。马背上有一个人，应该是驯养员吧，看到他那样子，我真是越来越想骑马了。

表弟首先骑了一匹小马屁颠屁颠的走了，本来就是嘛，不知道是牵马的人病了，还是马病了，反正表弟就跟那阿凡提骑着小毛驴似的，我们几个人看着表弟就发笑。前几次我还不敢骑，但后来一咬牙就跨上去了，还有点摇晃，那头马真是不听话，把我摔了一个大跟头，还好实在沙地，不过也怪疼的，衣服里也进了沙子。牵马的人带着吗飞快的跑起来，我的头发也被风吹起来了。真有点飞一般的感觉。这次骑马虽然快乐，但也付出了代价，我的脖子为此疼了好几天！

骑马作文(篇8)

一个阳光明媚的早晨，我精力充沛地出门，由于今天我要去农民乐园玩。

到了农民乐园，一个骑马摊映入我的眼帘，我对马这种动物很感爱好，马的四肢矫健，善于长途奔跑，马与人也是心有灵犀。骑马摊已经排起了长龙似的步队，过了半天才轮到我，我骑的是一匹眉清目秀的雌马，她特别乖巧，任劳任怨为我服务，但是我心里总有一丝恐惊，害怕从马背上摔下来，但又不敢用力夹紧马的腹部，这样会使马反抗的。

离开了马棚，这匹雌马迈着矫健的步伐，向前走去，不快也不慢，我正赏识着农民乐园锦绣的风景，突然这匹雌马停了下来，幸好我拉着马鞍，不然从马背上摔下了就完了。表里不一，看起来乖巧，实在性子还蛮野的，我心里不由得愤愤的想，一会这匹马又走了起来，可是好景不长，她又停了下来，我倒要看看这匹马在做什么，啊！原来在吃草，她的牙齿津津有味的品尝嫩草，我看得入迷了自己的嘴巴也有模有样地学马吃草。

最有趣的是圈子都完了，该从马背上下来，我叫了一声“吁”，并示意马停下来，可是这匹雌马像聋了一样，继承向前走着，老板见马走出了马棚，只好说：“算这圈送你吧。”这使我哭笑不得，但心里仍是美滋滋的。

这一次骑马固然没有的飞驰的场面，但马儿悠闲地披发步也使我终生难忘！

骑马作文(篇9)

今天，一大早，天色晴朗，阳光明媚，天空上飘着朵朵白云，我站在高原上，觉得伸手就可以摸到蓝蓝的天空。我一起床，心儿就跳个没完没了，这是为什么呢？由于昨天妈妈说今天要去拉市海，主要的流动内收留就是骑马了，我从来都没骑过马，我也一直盼望能够骑到马，今天终于可以骑马了，这让我感到很高兴！

吃完早饭，大家就兴高采烈地走在去拉市海的路途上了。在快要到拉市海的时侯，我看见车道两旁有些人在慢悠悠地骑着马，看到那些人一幅悠闲的样子，我和廖昊成都高兴得叫了起来，恨不得马上就跳到马背上去。

盼呀，盼呀，终于到了拉市海，刚停下车，我就飞快地跳下车，及不可待地买了门票，套上手套，跑到取马的地方，一位纳西族的小伙子把我抱上了马，我一到马上就两脚踩着脚蹬，两腿使劲地夹着马肚子，两手牢牢地捉住马鞍。坐好后我往下一看，离地很远，吓得我赶快坐好扶稳了。大家都上马了，我们的马儿排着一条长队出发了。

刚开始，马儿总是走在悬崖边上，我害怕马儿摔下去，就让那位纳西族小伙子一直牵着我的马。走了一会，我忍不住问这位小伙子：“马儿会不会摔下悬崖呀？”“它不会摔下去的，马也不想死呀！”小伙子回答说。听了这位小伙的话，我的心慢慢平静下来了。我轻轻地摸了摸它，马儿变得越来越温和了，我开始放松了起来。于是，我对纳西族小伙说：“让我自己来骑这匹马吧。”他回答说：“好的，现在我来教你怎么控制这匹马了，假如你要它往左边走的话，你就拽拽左边的缰绳，假如你想让它往右边走的话，你就拽拽右边的缰绳，假如你想让它停下来，就把两根缰绳都往后拉。”我知道了该怎么去控制马，就开始自己骑了。我骑呀，骑呀，忽然听到了哗哗的流水声，向前方一望，原来是一条小溪，马儿一定要从水流里淌过去，但水流很急，里面全是泥巴和碎石头，马儿走过去是很艰难的，它们停了停，就陆陆续续地出发了。前两匹马都顺利地过去了，现在轮到我这匹马了，它在水里慢慢地挪动着脚步，突然，马儿猛地一晃，我吓出了一身冷汗，往后一看，原来马儿在水里打滑了一下，幸好有三条腿的支撑，才没有滑倒。终于，所有的马都过了小溪，大概走了一个小时，我们该下马了，我依依不舍地下了马，离开了拉市海。

假如说拉市海骑马用温柔来形收留的话，那文海的骑马就得用疯狂来形收留了。

离开拉市海，我们又去了文海，文海的水蔚蓝蔚蓝的，在阳光的照射下，波光鳞鳞，显得闪闪发光，十分动人。文海的旁边是大草原，草原上到处盛开着五颜六色的花朵，有红的、白的、紫的、粉红的，五光十色，锦绣极了！草原上，还有许多的牛在吃草，忽然，一匹骏马对着这边的草原奔来，妈妈知道我一直都很想骑马，就连忙跑过去，问那骑马的人这里能不能骑马，那人回答说：“可以。”于是我骑上了这匹马，那个人牵着缰绳带着我走了一圈，我觉得不够刺激，想让马儿跑起来，于是我就对那人说：“你能不能带着我跑一圈呀？”他允许了，拉起僵绳，跑了起来，马儿也随着跑了起来，我兴奋坏了，兴奋得嘴都合不上了。马儿跑得越来越快，那人也跑得越来越快，我在马上一起一落，心儿也随着一起一落，风儿吹拂着我的长发，我觉得整个人都要飞了起来，无拘无束，自由安闲，让人觉得十分刺激，但是也很有趣。最后，马儿停了下来。我再次依依不舍地下了马。

现在，天气已晚，我们该回客栈了，我回头看了最后一眼文海，离开了。

骑马作文5篇

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骑马作文(篇1)

在我的童年中，有件事令我记忆深刻。

“今天我们跟别人去九龙山骑马，怎么样？”爸爸故作神秘地对我说。我半信半疑地答道：“真的吗？”实在，我的心早就痒痒了，马我可是很少骑的哦!盼星星盼月亮，终于盼到了下战书。我们乘着伯伯的车来到了平湖九龙山风景区。

我们先参观了马厩，只见那一匹匹高头大马，背部至少也要一米七左右。我见吓得打了一下哆嗦，心想：这么高，怎么上去呀？这时，一位驯马师牵着一头膘肥体壮的褐色骏马过来了，棕毛油亮油亮的，浑身披发发着活力。

爸爸让我先上。我戴上安全帽，想爬上去。只可惜那马鞍上的脚垫足有我的胸脯那么高，凭自己的气力很难上去。在驯马师的帮助下，我好不收留易到了马背上。只见驯马师法出口令：“哆哆!”马便慢步走，我坐在马背上，身子也跟着节奏一上一下。只听驯马师又发出口令：“哆哆哆!”马开始小跑步，颠得我差点从上面跌下来。我马上用力夹住马肚，这才保持身体的平衡了。我闭住眼睛想像自己的草原上疾驰，有点由由然的感觉。时间久了，马似乎不耐烦似的一直摇头，我又差点跌下来。等到它又慢步走了，我头脑里不禁冒出一个设法主意：不是常常听到爸爸说什么“拍马屁”会让人惬意吗？说不定这马也会如斯。这一招倒底灵不灵验，我得尝尝看。想到这儿，我左右手各拍了它的屁股几下，果然，它头不摇了。我好似找到了新大陆似的一阵狂喜。时间到了，我小心翼翼地从那“高人一等”的马背上跳了下来。

我回到家，仍对那马念念不忘。

如今，我童年时骑过的那匹马，不知道怎么样了呢？

骑马作文(篇2)

国庆，我去了坝上草原，在整个坝上行中，最令我期盼的就是骑马。我们班的徐雯雯是骑马高手，每次看到她骑马，我都羡慕不已。现在，机会来了，我终于可以和马来一次亲密接触，而且仍是在辽阔的草原，真令我高兴不已。

坐在去马场的越野车上，看着路边正在吃草的骏马，我不由幻想我骑在马上的情景，那气魄，好不威风！

到达马厩，扑面而来的是土壤的芳香气味，放眼望去，是无边无涯的辽阔草原。秋天，草是黄的，整个草原像是被金子笼盖着；白桦树是黄色的，与草原浑然一体，令人心旷神怡。我选了一匹深棕色的马，是马群中较高的，看上去特别强壮。“嗨！”我与它打了个招呼，它发出一声啼声，仿佛在回应我。

马队出发了，骑马并不像想象的那么简朴，人要随着马的步伐，一上一下有韵律地运动，不然屁股会颠得很疼。双脚要踩上马扣，踩一会儿就觉着很酸，但不踩就很收留易从马上摔下来。动作要领固然复杂重复，但我依然很开心。有时我会与妈妈开些玩笑，转移妹妹紧张的心情，逗得大家哈哈大笑；有时我会顺着马的毛偷偷摸一下，听马发出痛快的啼声；有时我会和妈妈一起看看裹着头巾的爸爸，在马背上一扭一扭，分外“妖娆”；还有时我会望望远处，太阳当空晖映万物，一切事物都焕发着生气希望。最有趣的是，妈妈的马特别慵懒，跑一半就停歇，还拉小便。爸爸的马性子火辣，一跑就停不下来。我的马最乖巧，特别听主人的话。

不知不觉，一个小时过去了，我依依不舍与马离别，我会紧紧记住在草原策马飞跃的锦绣画面。

骑马作文(篇3)

对于“骑马”这项运动，我早有耳闻，却一直没有机会尝试。为了真实的感受一下其中的豪迈之气，这个暑假，我和同学相约去了一趟内蒙古。

到了那里，一碧千里，辽阔无垠的大草原一下子就映入了我的眼帘，这里与城市完全不一样，到处都是成群结队的牛羊。

我们迫不及待地赶到马场，一进去，我就被震撼到了：白色的、棕色的、黑色的马——这些之前我都见过，却第一次见到眼前这黑白相间的马。而且这里的马普遍都非常高大，几乎都有2米长，1。5米高的样子。

站在马的跟前，我心里还是很紧张，生怕这个大家伙会踢我。这时，养马的叔叔说：“它很温顺的，不用怕，你可以试着先摸摸它。”

我和马儿熟悉了一阵，心里渐渐不再害怕，于是我便在养马叔叔的帮助下骑了

上去。坐上马背的那一刹那，我顿时觉得这绝对是天底下最刺激的游戏。

在马上看草原，草原显得更加辽阔，更加美丽，我简直惊呆了，忘记了周围的一切，时间在这一刻仿佛静止了一般。

马儿开始奔跑了，我的神经一下又紧绷了起来，坐在不断起伏的马背上，我感觉快要被这个大家伙给颠了下去，真是太刺激了！

时间过得真快，我还在兴奋当中，骑马活动却要结束了。但我心中，已然有了一丝自豪，感觉自己也当了一回“马背上的英雄”。

经过这次真实的骑马，我希望这原生态的自然环境可以更好地延续下去，同时我们也必须加大力度来保护环境，否则，草原会慢慢消失而变成荒漠，到那时，我们就再也不能骑着马儿在草原上驰骋了。所以，保护环境，让我们从现在就开始吧！

骑马作文(篇4)

匹马在草地上悠闲地吃草，妈妈告诉我，这是养马场的人牵来给游客骑的，我太兴奋了，没想到会有这么好的命运运限，还可以骑马。可不是吗，我姓马，名字叫驰骋，理所应当会骑马呀。

但是我心里挺害怕的，牵马的叔叔多次邀请我，可我就是不肯上马。一直等到中午，我再也抵抗不住马儿对我的诱惑，终于鼓起勇气预备上马。我一边在牵马叔叔的帮助下，战战兢兢地跨上马鞍，一边在心里一个劲地对马儿说：马儿马儿行行好，千万别把我摔下了。

上了马，我仍是紧张得不得了，两条腿夹得牢牢的，两只手紧紧地抓着马鞍上的绳套，眼睛牢牢地盯着马头，涓滴也不敢放松。妈妈就坐在我的身后，拉着马缰绳，控制着马儿的速度和方向，妈妈还很慈祥地对我说：“好孩子，别害怕，眼睛向前看，身体放松就没事了。”

慢慢的，我开始放松身体。果然，心里也不再那么紧张了。我试着在马背上晃悠晃悠，嘿！不但不感到害怕，还觉得挺惬意。过了一会儿，居然还能借用妈妈手中的缰绳指挥马儿一会儿向左转，一会儿向右转，一会儿小跑，一会儿慢走。呵呵，那马儿还真听我的话！我想，今后有良多事情，我都要像学骑马一样去亲自体验，只有这样才可以知道自己到底行不行，假如一开始就被难题所吓倒，那就什么事情也做不成了。

骑马作文(篇5)

这个暑假，我们一家三口随着旅游团去坝上草原玩。

坝上草原是一片很大的区域，它处于华北平原向蒙古高原的过渡地带，我们去的是内蒙古自治区克什克腾旗的乌兰布统乡。

第一天，我们坐大巴车到马场骑马。只见马场里马头攒动：骑马有黑马、有棕马、还有白马。有的马看见我们淡定自若，甩了甩又长又粗的尾巴，依旧低头吃草；有的马蹬蹬前蹄，把前半身往上翘，发出一声洪亮的嘶鸣；还有的马已经小跑了几步，伎痒。

我们听马主人讲了骑马的留意事项，然后就可以排队上马了。只见每匹马上都按了一个马鞍和一个安全铁环，马的两边也有脚蹬。轮到我了，那匹马的背都比我高半个头，我小心翼翼从左边地靠近马，由马夫扶持着抬起一只脚预备踏上脚蹬。我的心里紧张极了，整个身体都紧绷绷的，血液好像都集中在了一起，生怕马会出其不意地踢你一脚。

骑上马后，我的马由马夫牵着走向第一个景点凤凰岭。刚开始，马排成一队，慢慢地踱步前行，马背一颠一颠的，小腿内侧摩擦着马，有点痛，但仍是觉得很惬意，很神气。到达第一个景点，大家的马都没有什么特殊情况。瞧！周围的山坡上树木苍翠，密密麻麻地生长，满眼绿色，令人心旷神怡。

我们向第二个景点出发。这一次，马夫牵着头马跑了起来，整个马队也小跑了起来。跑的时候，我牢牢地抓着铁环，颠簸得尤其厉害了，感觉整个人都要飞出去了，一阵阵清风袭来，这时候的感觉就一个字：骑马爽！走了没多远，有的马出状况了：骑马有一个人的马受惊了，疯狂地又跑又跳；有几个人的马一起去草地上吃草了；还有的马走到路边排泄粪便；把整个马队都搞乱了，幸好马夫及时喝住了马。

不知不觉中，三个小时过去，我们骑马流动结束了。固然回去后腰酸背疼，但是这次骑马经历令人难忘！

最新骑马作文

写作是语文学科中应当给予高度重视的部分之一。一篇出色的作文并不需要使用过分华丽的辞藻。你是否经常为写作而感到困扰呢？本文将带您深入探究有关“骑马作文”的知识，希望这些呈现能够增进您对该主题的更深了解！

骑马作文【篇1】

春节的时候我们去丽江玩了几天，其中给我印象最深的是骑马。早上，我们坐上去马场的汽车。一路转街过巷，走出古镇。一路上花红柳绿，东风拂面，艳阳高照。我的心情也很不错，一路上和爸爸妈妈不停的说话。

车到了那什海的海边停了下来。我们各自选了自己的马，我选了一匹小马。很高兴。我们开始骑马上山。骑在马背上，抬头是蓝天白云，前面是绿树成荫，空气清新，我真是的心旷神怡。

骑马在松树林中慢慢的往上爬。这马极为温和，而马主人简直就把马当成自己的兄弟，一路和他们说着话。他告诉我们这些马的名字：我爸爸骑的叫帅哥，我骑的叫小狐，据称它们是兄弟。小狐比帅哥小两岁，这是一匹可爱的小马。说是在骑马，正确的说叫着坐马，由于我们只能坐着，完全不能象片子里面那样奔跑。道路坎坷，是真正的马路，有时候还很险，我还担心万一马失前蹄怎么办。主人说，一般不会，但也不是绝对不会，就像驾车发生刮蹭一样，少见但不可避免。穿过一片松树的幼林，到了山腰，便又见到一片松树的青年林。抬头处，松树在蓝天的背景下极为青翠；这时候仍是早春，听不见鸟叫虫鸣，也没有春花灿烂。整个山头就只有松树，松树后面仍是松树。往远处望，又是一片松树堆成的绿色的山头。再往远处，可见到巍峨的玉龙雪山带着银子般的雪的帽子在阳光下闪闪发光。

路上碰到另一马队，小孩神气活现，大人精力充沛，只是两边的`马都表现怪异，不知道怎么办，纷纷往旁边让。马主人连忙让我们暂停于右侧，对方也在左侧缓缓过去。我已经完全认识了骑马，一路上还和他的小狐说着话。这马主人用纳西话，普通话，英语等不同语言和马讲话，并骄傲的说他的马是国际性的马。而这马也只听他的话，我怎么使唤也不听。

马队行到一个长满枯草的山腰，我们下马休息，照相喝水。马主人说这里是五路交叉口，下面我们将走茶马旧道。在这里，我们照下了周围不同层次、不同色彩、不同深浅、不同疏密的松树的林和松树山，以及远处的玉龙雪山和近处的我们的骏马。

休息后沿着传说中的茶马旧道下行，我没有找到任何旧道的痕迹，只是觉得下山路比较险。路窄，一边是山坡，一边又是山崖。一直这样慢慢悠悠的坐着马走到了一个村庄。村庄里有盛开的梅花和坐在树下悠闲的咀嚼干草的黄牛。再之后就是开着油菜花的田野和一条乡村公路。我们在下战书２点多的时候回到了出发点。午餐在那什海边的一个山庄进行。

坐船是本日游览的一项重要内收留，和那几个东北人共坐了一艘打鱼船。艄公是个朴实的纳西汉子，皮肤乌黑，表情憨厚。风很大，摇摇摆晃的我们驶向湖心。一阵风吹来，艄公连忙用竹竿稳住船头，在我们的要求下回去了。整个划船大约１个小时。

这次骑马很有趣，不仅骑马好玩，四周风景也很美，我下次还要来。

骑马作文【篇2】

我特别欣赏我写字台的玻璃板下面压着的一张马年生肖邮票和当年爸爸穿着军装骑着一匹高头大马飞奔的照片。在电影或电视里看到骑兵挥舞着马刀，骑着四蹄狂奔、仰天长啸的战马追杀敌人的镜头，就会想起自己第一次骑马时的情景。那一年我5岁。暑假里，爸爸妈妈带我去北戴河旅游。在裹着白色浪花的大海里游泳就己经够美的了，听爸爸说还要带我去赛马场骑马，我更高兴得跳了起来。

来到赛马场，爸爸花双倍的`钱租了那匹还没有游客敢骑的枣红马。爸爸当过骑兵，骑这匹马当然是小意思。只见他一骗腿上了马，两腿一夹马肚子，双手一抖疆绳，那匹马便四蹄腾飞，箭一般冲了出去，顿时博得观看的人们一片喝彩声。望着爸爸骑马飞奔的帅劲，我恨不得立刻也能骑上一匹快马和爸爸比一比威风。遗j憾的是，我年纪小，赛马场的工作人员不准我骑。经过爸爸和管理员再三商量，人家才答应让爸爸带着我骑。于是，我选择了一匹黄骡马，它的皮毛光猾得像涂了一层黄? 鼻梁却是白色的，整整齐齐的鬃毛竖在脖子上，脑袋不时地摆动着，还连连打着响鼻，真是威风凛凛。

爸爸把我抱起放到了马背上，然后他翻身上马坐到了我豹后边。谁知马刚刚一迈步我就差点掉下来，爸爸只好用右手搂着我的腰，左手勒着马疆绳，让马j漫慢地走。走了一会，爸爸问我怕不怕，我说:“不怕t”爸爸又间:“跑一阵怎么样?”“跑就跑。”我毫不犹豫地回答。于是，爸爸两腿一夹马肚子，喊了声“驾t”黄骤马便狂奔起来。这时候，我的耳边响着呼呼的风声，只见楼房、人群、花草树木都飞快地从我身边闪过。我简直都分辨不出是马在飞奔还是大地在倒退。清脆的马蹄声和人群的喝彩声融为一体，我仿佛进入了一个梦幻的世界。下了马以后，人们都夸我有胆量，像个男子汉。我心里的那种美劲就别提了。

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骑马作文【篇3】

记得那年暑假，我和家人们一起进行了一次川西之旅。一路优势景如画、山净水秀。路过若尔盖草原时，我看见草原非常辽阔，就像一块绿色的地毯。牛、马们在这吃草。这不禁让我想起了《敕勒歌》里的天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。在这里，我觉得非常清爽、恬静。但在草原上最让我难忘确当然要数骑马了。

当我来到草原看到这些马儿的时候，想着站在这儿呆呆地望着它们，多没意思啊，还不如去飞驰一下呢！说着便向爸爸使了一个眼色，没想到爸爸一眼就看出来了，便问牧民：请问一下，你可以帮我选一匹马骑一下吗？牧民爽快地允许了，过了一会儿，牧民牵来了一匹棕色的'马，看着它那高大壮硕的身体，我开始有点紧张，牧民看出了我的担心。说道：这匹马很温和的，不用担心。我一骑上马，双手便开始发抖，最开始，牧民牵着马绳带着我走，这时我觉得这匹马真听话，可是走着走着这匹马就不耐烦了，一会儿低头吃草，一会儿停下摆poss，一会儿看看自己的马蹄脏没，我觉得这匹马不仅贪吃还非常臭美，前进了一段路程后马慢慢休止了。这些小动作，我也感到安全了，牧民便让我自己骑马。松开了马绳。这时，马绳开始疾走，我怕马还像刚才那样，就死死捉住缰绳，害怕自己一个踉跄摔下去。可马儿越是跑得快，我却觉得越刺激，整理时心里的害怕飞灰烟灭，合法我骑得高兴时，忽然马夫做了一个手势示意让马儿停下来。这时马儿来了一个急刹，差点把我弹飞了。当我一下就松了一口吻：终于不用和这匹爱美的马在一起了！

这次川西之旅有许多令我流连忘返的风景，但是骑马，让我终生难忘。我但愿再次来到草原和这些草原朋友们一腾飞奔。

骑马作文【篇4】

8月13号早上八点多，我迫不及待地来到了煤炭大厦，因为我们要去思元马术俱乐部学骑马。这次的活动是小作家训练营举办的。

我来到作文班时，老师给我们发了一张有关马的资料，又给我们播放了关于马的一些视频。等同学们都陆陆续续地到齐了，老师点完名后，把同学们分成三组，依次来到马术俱乐部。

教练先给我们介绍了马的知识，还依次给我们介绍了马的名字。其中有一种马叫蒙古马。蒙古马身上有吃苦耐劳，英勇无畏的精神，值得我们大家学习。

然后教练就带我们参观了一下马厩，这里大约有10多匹马，在其中精挑细选出五匹马让我们骑。其中我对一匹马一见钟情，这匹马是一匹白马，它的毛发洁白如雪，个子也很高。

参观后教练讲了一些骑马时要注意的事项，于是我们就按分组准备去骑马，我被分到了第3组，等啊等，终于轮到我了，我戴好了头盔，穿好防护服，走进马场，来到我喜欢的白马旁，艰难的骑上了它。我紧紧的抓住了马鞍上的把手，生怕掉下来，就这样教练走了一圈又一圈，马儿走起来的时候感觉是一颠一颠的`，很好玩。直到最后，我终于渐渐掌握了一些技巧，开始变得意气风发，威风凌凌。

骑马的时候，我感觉自己就像英雄一样，同时胆量也大了许多，我喜欢骑马，我期待下一次在辽阔的大草原纵马奔腾一次。

骑马作文【篇5】

【草原骑马记】

希拉穆仁草原，风景如画，一望无际的草原充满了大自然的气息。偶尔还能看见几头牛在吃草，真是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。让人流连忘返!

我们来到马场里，先戴好头盔和手套，找来两匹马和一位马倌，马倌叔叔把我抱上马背，让我和他一起骑马。刚开始，那匹马还很乖，可后来却变得异常粗暴。我很怕会摔下去，便好奇地问叔叔：“它为什么那么凶?”叔叔说：“应该是你说话大声吓到它了，也可能是它想回去了。”在马背上，让我感受到了蒙古族人粗矿的性格。我们经了两个景区，到了一位牧民家，很荣幸地吃到了他为我们准备的食物，之后我们就离开了。可能是骑在马骨头上的原因，可把我的屁股弄疼了!回来后，我的屁股才得到圆满的“释放”。

我体会到了在辽阔草原上骑马的快乐，也被草原的美丽所深深吸引!

骑马作文【篇6】

一天爸爸带着儿子去骑马。当他们骑得正开心时，马忽然停下来了，不肯走了。

父子俩觉得这匹马或许是累了，所以，刚开始他们没说什么。可是一小时都过去了，马儿还是不肯走。父子俩这可急坏了，他们就生气的对马儿喊：你赶紧跑啊，快跑，可是马儿像没听到一样，仍然在那里站着。爸爸和儿子已经急坏了，因为，就算他们不出去兜风了，也还要回家呀！

爸爸就立刻下马走到马儿的前面，拉着它的头，还不停的说：你快跑啊，快跑。可是马儿还在那里站着。爸爸只好又走到马的后面，使劲的推马，可依然没什么效果。

儿子也急坏了，他不知道爸爸要到猴年马月才能让这匹马重新跑起来，所以他就想啊想啊，忽然想到一个好办法，于是他立刻往家里跑去了。

就在爸爸生气的看着马时，儿子带来了两个小推车，还对爸爸说：爸爸，我觉得这马今天估计是不能跑了，咱们就用这个两个小推车把它带回家吧。

爸爸看了看儿子，心里想这马这么贵，要几万元呢，如果丢了可就吃亏了，儿子这个办法还挺好的嘛！

于是爸爸就使劲的把马抱上了小推车，让前它的后脚站在儿子的小推车上后，前脚就站在自己的小推车上，就这样，他们就推着马回家了。

骑马作文【篇7】

终于，我骑上了马——那一刻，是令我朝思暮想的。

那是一匹高头大马，有着四条修长而有力的腿，一双大眼乌黑乌黑，闪烁着和善的光，那高昂的脖子，结实的脊背，无一告诉我们——它很强壮。那条银黄色的长尾巴让它显得格外阳光潇洒。它是褐色的，那整齐的鬃毛，让它更加威武。我试着想上马，可马鞍却比我还高。

……

马儿越跑越快，最后飞驰了起来，一种从来有过的心情在我心中形成了滔天巨浪，我兴奋地伏在马背上，在马耳边说道：“小宝贝儿，加油！”

马儿似乎明白了我的话，耳朵轻轻动了动，此时此刻，我的心已不知是醉，还是醒了……

哦！骑马，你给我带来了多少梦幻般的喜悦……

骑马作文13篇

语文学科中大大小小的考试都离不开作文，写作文可以提高我们自己的语文素养。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。怎么样才算是写好作文了？有请阅读小编为你编辑的骑马作文13篇，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

骑马作文 篇1

今天下午，爸爸妈妈带着我和哥哥一起去常宁宫玩。一到那里我们就直奔跑马场。

离得还挺远，我就闻到一股臭味——跑马场特有的那种气味。循着这股味，我们来到了跑马场。由于下雪的缘故，这里很泥泞。在泥泞的马场边有两匹马，一匹黑色的，一匹黄色的。我挑了黄色的那匹。管理员对我和哥哥讲：“想让马跑快就用脚蹬子踢马肚子，并喊‘驾’；如果想慢点就踩着脚蹬子站起来一点，并喊‘吁’。懂了吗？”我们齐声说：“懂了！”接着我和哥哥便开骑马了。

我先用脚蹬子踢了一下马的肚子，并喊了一声“驾——”果然，马就飞快地跑了起来。我的身子随着马的步伐一起一伏，真有意思啊！我感受着骑马的快乐。可是，只跑了半圈，我却发现在马跑的时候，我老是被颠来颠去，不太舒服。于是我就脚蹬着蹬子站起来一点喊道：“吁——”马便跑得慢了一些。没想到，我的马一慢下来，哥哥就追了上来。不服输的我只好忍受着颠簸大喝一个“驾”，我的马又一下子撒开四蹄飞奔了出去。我高兴地哼着歌超过了哥哥。我得意地想：“哥哥呀哥哥，你一定没有我厉害，哼！”

下来就是第二圈了。马可能有点累了，跑得更快了——因为想早点回去休息嘛！我明白了马的心思，于是让马放开跑。谁知道，结果马竟然不跑了。我喊了几次“驾”都没有用。我火了，大吼了一声“你给我驾呀！”（我本来是想喊“你给我跑呀！”结果一着急喊错了。）马好像是吓了一跳，立刻跑了起来。这下可让我感到了无比的快活。马带着我一路向前跑，最后，我竟感到自己也在狂奔。这种感觉真好啊！

很快， 我便到了终点。接着哥哥也来到了终点。只见哥哥“气急败坏”地说：“你怎么能赢我呢？这不符合事实！”看着哥哥那滑稽的样子，我们哈哈大笑。

骑马作文 篇2

今天，我终于可以去承德坝上骑马了，我非常高兴，因为那时我向往已久的事情了。一路上，我都在想：“那地方美丽吗？”

到了坝上，首先映入眼帘的就是一大片开阔的草原，一望无际，就像碧绿的海洋，起起伏伏……“让谁看了心里都觉得舒服。”我赞叹道。

“可以去骑马了，”妈妈说，我兴奋不已。她带我来到了马场，我挑了一匹又高又壮的黑马，骑上去，由管理员牵到一片开阔的草原，然后教我要领。

“首先，要握紧缰绳，坐稳了。然后，要想让马走起来或跑起来，就踢马的肚子，力度大小你自己掌握，反正力度越大马就跑得越快，相反，力度越小马就跑得越慢，再轻一点，马就只是慢慢走。想往右走，就往右拉马缰绳，同样，往左走就往左拉缰绳，想停下的话就用力向后勒缰绳，并且喊吁——明白吗？”

他这么一连串地说下去，我还真有些晕乎，不管了，还是骑马要紧。我先轻轻地踢了一下马肚子，马还真走了起来，不过我就是试一下罢了。因为走着太没劲了，于是我又用力踢了一下马肚子，并大喊“驾！”这马突然一变，再也不是慢条斯理地走了，而是发疯似地疯狂地向前冲，周围的景物飞快地从旁边掠过，向坡地俯冲时，就象飞起来一样，特别的爽！可是光顾着高兴，竟忘记了怎样停下，要知道这么大的草原，跑得太远可不行啊！我这样试试，那样试试，最后终于想起来，用力向后勒缰绳，并大喊“吁……”，只见马前身扬起，两个前蹄在空中做了几下跑的动作，终于停了下来，我长舒了一口气。

时间到了，我恋恋不舍地离开了马场。有趣的骑马，美丽的草原，都给我留下了深刻的印象。并且，我还明白一个道理：做事不能粗心大意，做任何事情之前要把事情的要领和过程考虑清楚后再行动。

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骑马作文 篇3

暑假，我游玩了新疆北部阿尔泰山的一个闻名胜地喀纳斯风景区，而且还骑了骑草原上的马儿。

在草原上我和弟弟各自选了自己中意的马儿。我选了一匹棕色的马，它体型瘦而高，性情看似很温和。弟弟的马儿高而壮是玄色的，看上去有些倔强。我固然坐在牧民哥哥的前面，但是心里仍有点心惊胆战。我的小手牢牢拽着缰绳，脚死死的踩在马踏上。有些紧张。马儿还好慢悠悠的披发步在青翠欲滴的草原上，翠绿的草原上开满了五彩斑斓的山野花。还有成群牛羊在低着头吃着大天然赐与它们的厚味。叫人心旷神怡，赞不绝口。

我已健忘了害怕，习惯了在马背上感觉。突然背后传来急促的喊声，原来弟弟的一个马不停蹄让马儿疾走起来，弟弟险些掉下马去，牧民为了把弟弟捞住自己却掉下去，为了不让马乱跑牧民拽着马绳被马拖了三四十米，还把腿嗤流血了。好惊险呀！我们的马在牧民哥哥的驯服下马儿在草原上奔跑，风儿在耳边轻轻的'吹过，那是从未有过的夸姣感觉。时间到了我们回到了马棚，我们依依不舍的离开了马儿。骑马的感觉真好，就是有点墩屁屁。

你要是有机会一定去感触感染骑马的滋味，去领略草原的锦绣景色呀！

骑马作文 篇4

“哔——”我把门拉开，映入眼帘的就是一片翠绿，一条由泥土铺成的小路向外延伸。我和其他人跟教练做了一下拉伸，就开始选马了！

“嗒，嗒，嗒……”几声悦耳的声音传入我们的耳中，一匹匹身材矫健的马，从马棚中走了出来，我们一行人都惊呼了出来，因为这是我们第一次见到活生生的马！因为我还是小孩子，所以我骑的是一匹小白马，它有一个很好听的名字，叫“伊丽莎白”。

“哎呀！”只听一声惨叫，我被马甩进了一大团干草里，摔了个狗啃泥，还吃了一大口干草，我站好后，心怦怦地跳个不停！我又骑上了马，此时我非常害怕，怕自己又被甩出去！

再过了一段时间后，我完全熟悉了动作的要领，骑得真是精彩绝伦！此时我们已经进入了山路，路两旁全是一棵棵高大笔直的大树，像一名名士兵一样守护着这里，这片森林里到处翠色欲流，不时还可以看到一些小动物穿梭其中。

当然，我们一群人也没闲着，都享受着大自然的无限乐趣！有的拿手机拍照，有的听着音乐，还有的欣赏大自然的美景！反正是五花八门，各式各样。“哇！”只听一声感叹，原来我们的马队已经走到了水库这里，而那一声感叹，正是一位小姐姐发出来的，水库里的水清澈见底，犹如一面镜子，水中还有几只鸭子和鹅在嬉戏。

又骑行了一段，教练试着带着我们跑了起来，就这样一路回到了马棚那儿。我们下了马，太阳已经趴在了山头，映出一片红色的晚霞，在夕阳下我与马儿合影，留下无比珍贵的照片，然后我们一行人才依依不舍地离开了这里。

骑马作文 篇5

骑马

我今天可以骑马了，太棒了！一大清早，我兴奋至极，做好了充分骑马准备。呵，我这一喊可把大家都吵醒了，很快大家整理完毕，一起来到了骑马的营地。

我要骑那匹白色的小马！我对驯马师叔叔说。好，那匹马正好是匹母马，性子又温顺，你挺适合骑它的。刚说完，我就快步跑到马身边，驯马师叔叔扶着我，我二话不说骑上马背。呦，虽然马背上有马鞍，可是仍然凹凸不平，做的我的屁股真难受。

大家都挑选好了自己要骑的马，马儿们都开始走了。刚开始我有些紧张，害怕马把我给摔下来，所以我让驯马师叔叔牵着我的马，带着我走。过了一会儿，我看看身后的爸爸妈妈，他们都是一个人骑着马走的。我心想：我可不能输给他们，我也要自己骑。于是我对驯马师叔叔说：我也想自己骑！叔叔一听，一边跟我说这匹马很温顺，是训练好的，没关系，让我不要害怕；一边帮我绑好缰绳，让我踩好脚蹬，并教会了我缰绳和马鞭的用法。现。现在我开始自己骑马了。我一踢马肚子，又一甩小马鞭，马儿就小跑起来了。哎哟，马跑起来，身子一颠一颠的，我是趴着难受，坐着也难受。呀，爸爸竟敢超车，我忍着痛使劲踢着马的肚子，甩着小马鞭，小马又加快速度向前奔跑。过了一会儿，小马不跑了，开始吃路边的野草，无论我怎么着急，它就是不走，我落到了最后。这时，妈妈骑马过来，对我说：拉紧缰绳，别让它吃草了，我们要赶上大家啊！结果我费尽千辛万苦，终于到达了目的地额尔古纳河畔的美丽的临江屯，河对岸就是俄罗斯的村庄。

休息了一会儿，要回去了，我心想：这次我一定要拿冠军！可能是小马跟我熟了吧，这次我只要一甩马鞭，它就开始快跑了。后来我掌握了这个秘诀，骑着我的小马跑的飞快，把大家都甩在了身后。哇，你看这小女孩儿骑的多好！可不是嘛，太厉害了！刚上山的人看到我，都伸出大拇指夸奖我，我听后心里乐开了花！

骑马作文 篇6

星期天下午，我正在写作业，妈妈突然接到爸爸的电话，说是叫我下楼去。上了车，爸爸笑眯眯地看着我说：“咱们去马场吧。”“好呀，好呀！”我激动的像一匹快乐的小马。快到的时候，我看见“天成马场”四个字，又过了不久，就闻到了一股臭臭的味道，一个围栏也出现在眼前。我慌忙跑过去打开门，走进了里面，我看见两个人骑着英俊的小马，在地上走来走去，那两个人正是蒋浩然和他哥哥，蒋浩然到了我的'面前，朝我笑了笑。蒋浩然的哥哥正骑着一匹白马，这时有一辆装沙的车子在经过，听到车子巨大的响声，蒋浩然的哥哥骑的马顿时惊了，上蹿下跳，一下子把蒋浩然的哥哥给甩下了马背。(中国作文网原创投稿 )轮到我了，我一只脚用力一蹬，手握紧了马鞍，一跃就骑到了马背上。可由于我个子比较矮，我的脚在两边悬着，心里就像孙悟空大闹天宫——慌了神。心也扑通扑通慌得厉害，这时妈妈走过来给我拍照，可是我在马背上一颠一颠的，害得妈妈拍的都是虚影。爸爸建议妈妈站远点，结果就拍得十分精彩了，我又得意地转了几圈，倒也挺自在的。下了马，我和蒋浩然一起到马棚里看了一下，我看到了刚才那匹行凶的烈马，心想：嘿嘿，被关了吧！让你伤害人。如果下次再来的话，我一定会让马儿跑起来，好感受感受风的凉爽。河南省沁阳市商隐小学三年级商铭轩

骑马作文 篇7

暑假里，妈妈带我到内蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次骑马。

那天，晴空万里，蔚蓝的天空没有一丝白云。草原上开满了一朵朵不知名的小野花，站在高处向下一望，碧绿的草原一望无际，让我想起了“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的诗句。一听说马上就可以在这里骑马了，我的心又激动又害怕。

我的那匹马又高大又威武。站在马的身边，我不禁失笑，原来我才到马的大腿根呢，简直就像个小不点儿！马的全身都是枣红色的，乌黑灵动的双眸炯炯有神，脖子后面还拖着一缕缕长长的棕毛。马夫把我抱上马，牵着马的缰绳上路了，我坐在马背上，一下子感觉自己长高了许多。一开始，马走得很慢，好像要让我仔细欣赏草原的美景，马的头也一点一点的，好像在说：“小朋友，你好！欢迎你到草原上来做客！”渐渐地，马越跑越快，我的脚不由地紧紧夹住马肚子，手也紧紧抓着马鞍子，生怕从马背上摔下来。我的心也随着马的奔跑而起起伏伏。这时，我感觉自己就像是一个正在带兵打仗的将军，别提有多神气了！

不知过了多久，终于到达目的地了。一下马，我才觉得自己腰酸腿麻，身子一下子变矮了。虽然累极了，但我还在想：要是我也能有一匹这样英俊威武的马那该多好啊！

骑马作文 篇8

内蒙古被称为“马背上的民族”，他们在年幼时就训练骑马，在草原上，能看见族人在马飞驰时站立、倒立、跳跃，可谓是马术精湛。这个暑假，我有幸来到安固里草原，当一回“蒙古小汉子”，体验一把骑马的乐趣。

草原上走着，被微风吹着，在太阳下等候着。我们静静地等待着马的到来。

马来了，是一匹雪白的小马。它的腿是如此简装，一看就是在草原飞驰的好料子，尾巴和鬃毛也是雪白一片，小马的尾巴在身后一摇一晃，走起来像打着拍子，极是好看。我一脚跨上马，马就点了几下头，像是在欢迎我们远道而来的客人。我紧抓住套在上面的马环生怕被马甩下去了。小马也是调皮极了，突然停了下来，用力地点了一下头，好像在说：“我累了，我累了。”看见小马在抗议，我心里紧张极了，见主人对它说了几句方言，它就乖乖听话了，真是一匹乖小马。

远处又望到了养马场，我不禁又摸摸小白马那光滑的脖颈，挺了挺腰向上望，蓝色的天空，映照出洁白的云朵，天空和碧绿的草原联系在一起，草原上还有一群群咩咩叫的羊，如白点点缀着草原，野花散落在草原中，没有了城市的喧嚣，却多了几片久违的宁静。

到达养马场，骑马结束了，这件事告诉我做事需要勇敢地尝试，这次的内蒙古骑马，令我如此难忘。

骑马作文 篇9

今天是个阳光明媚的日子，我和表姐弟随着爸爸妈妈，兴高采烈地前往丽岙.凯易路马术俱乐部去骑马。

到了凯易路马术俱乐部，我们穿上马靴，带上头盔和手套，全副武装好便奔向马场。进了马场，我们不约而同地发出赞叹：“哇！好大好开阔的马场啊！”接着，一匹匹马从马栅里被教练牵出来，这几匹马高大健壮，看起来很温和。我迫不及待地奔向一匹黑马，在教练的匡助下跨上马背，稳稳地坐在上面。可我又有点担心这匹高大健壮的马会不会把我给摔下来。我当真听着教练的吩咐，牢牢拽住马缰，紧紧地踩着马蹬，生怕一个不小心就会摔下马背。教练耐心地教我骑马的姿势：肩膀往后，背要挺直，腰部放松等等。我觉得最难学的是马跑步时的姿势，整个人要随着马跑步的节奏一站一坐，脚得牢牢蹬着马蹬……徐徐地，我已决心信念十足，不再害怕了，教练让我尝尝自己控制马儿，我拉拉左缰，马就往左转；拉拉右缰，马就往右转；我用脚踢踢马，马就开始跑；我双手把缰绳往后轻轻一拉，马就慢慢走；再用力一拉缰绳，马就停滞不前了。我越骑越有兴致，但夸姣的`时光老是过得那么快，我和马儿都要下课了，我只好依依不舍地跳下马背。

这次的骑马，我不仅学到了骑马的方法，还明白了决心信念是很重要的。

骑马作文 篇10

骑马在电视上常常看到，可是我却从没骑过马，看着电视上那些人骑着马儿在草原上飞驰时那副潇洒、畅快的样子，不知有多羡慕。

这回，我终于如愿以偿的来到双溪漂流的赛马区。

刚踏进园区，只见一片绿油油的草地，一旁有五、六匹马正在悠闲的吃草；远处，三个人正骑在马上，双手握着缰绳，夸下的马儿带着他们在草地上奔驰。我看了，心里痒痒的，情不自禁地走到一匹马身边，轻轻抚摸了一下马的鬃毛，没想到那马就是不领情――突然仰起起脖子一声嘶鸣，这可把我这个胆小鬼下了一跳！忙不迭把手抽回来，慌慌张张地跑去问妈妈。妈妈听了，笑笑说：“别怕，没事的，那马实在感谢你呢！” “噢”听了妈妈的话我总算放心了些，可还是心有余悸，想：马看来并不温顺，我还是别招惹他吧！

过了一会儿，轮到我上场了，如果是以前，我一定会毫不犹豫地骑上去，可自从见识了马的“威力”后，我就有点不放心了。于是，我决定请两位“保镖”――爸爸妈妈一起上，好给我壮壮胆。

我小心翼翼地骑上马背，小声地对着马耳朵说：“好马儿你可千万别把我摔下去呀！”爸爸听了哈哈大笑，第一个冲了上去，妈妈紧跟其后，而我却停在原地不知如何是好，心想：我一打马，马不但不走，反而生气了，把我摔下来，怎么办啊？这时，不知是谁拍了一下马屁股，马开始飞奔起来。我顿时被吓得六神无主，前面没路了，我拼命把绳子向旁边一拉，没想到那马居然乖乖转弯，再一拉双转弯，太有趣了，我开开心心的在草地上骑了好久，才意犹未尽地下马。

骑马太有趣了。

骑马作文 篇11

今天下午，爸爸、妈妈带我去公园骑马。

马场里挤满了等着骑马的人。只见骑马场内有一匹高大骏俏的白马奔跑着，我被它深深地吸引了，那头白马多像《西游记》里的白龙马呀。只见那匹白马身上的毛细细的、短短的、雪白雪白的、无一点杂色。它长着两只三角形的耳朵，一双大眼睛神气地看着我们。它的嘴巴一上一下不停地动着。可能是因为跑得太多，它的鼻孔里不停地喘着粗气。它的身体看上去很强壮。它的小腿是又细又长，大腿却很粗壮，显得很有力度。它的尾巴直直地垂下，像小姑娘头上扎的辫子，难怪人们称这种辫子，叫马尾辫。它不时地甩着尾巴，显得很威武。它喜欢高扬着骄傲的头颅，抖动着它那优美的鬃毛。

我和爸爸终于坐上了马鞍，在驯马人的牵引下，马儿便跑了起来。当时，我很害怕，使劲地抓着马鞍。只听马蹄发出有节奏的声音。坐在马背上怎么这么颠啊?这马怎么跑得这么快呀！可能是它听懂我的话吧！突然，马儿不跑了，开始慢慢地走。我和爸爸绞尽脑汁，一会儿我拍马脖子，一会儿爸爸拍马屁股，也没使马儿跑起来。可能是它太累了，不想跑了。干脆它就驮着我们散起步来。这下我倒一点都不害怕了。这时我闭上眼睛，仿佛马儿把我带进了宽阔的大草原上。只见草原上牛羊成群，草地上开满了五彩缤纷的花儿。小朋友在草地上翻滚儿、追逐打闹…… 我已陶醉了。连马儿完全停下来，我都不知道，我不情愿地被驯马人抱下马。 我想，下次再来公园，我要自己骑着马儿再回到大草原上。

骑马作文 篇12

看到草原上一群群英俊高大的马，我好兴奋，真的想去摸摸它们，和它们交朋友。

叔叔安排了我们骑马，说真的，一开始我仍是挺害怕的，叔叔说没关系，只要我们按照牵马师傅的话，在马背上不要做打电话、脱衣服、交接东西等动作，不要把马吓着了，就会很安全的。由于马长短常胆小的动物，有一点它觉得有危险的动作，它就会有反应的。我们在欠马师傅的帮助下，从马的左侧蹬着马鞍跨上了马背，我紧紧的住着马背上的缰绳，两个腿牢牢夹着马背，身体坐的笔挺笔挺的。我们组成了一个马队，在牵马师傅的带领下，从草原的集合地一直溜了一大圈，沿途我们到了跑马地、敖包、池沼地和高草地，赏识了锦绣的草原风光。就是骑在马上，感觉有点颠，特别是马小跑起来，颠的屁股有点疼。现在我知道了，骑马也是不收留易的，要有水平的，不是我们电视上看的很收留易、很简朴。

骑马作文 篇13

骑马

今天，我们去云梦山游玩。

到了云梦山，妈妈告诉我山顶有个跑马场，在那里可以骑马，我们游赏完风景优美的主景区后，爸爸驱车来到了云梦大草原，在大草原上刚留完影，我就迫不及待地向山顶飞奔而去。

到了跑马场，我已经累得气喘吁吁了，从山顶往下看，云梦山的全景尽收眼底，青山绿树、碧水云天，我完全陶醉在这如梦如幻的美景中，国威，骑马了。妈妈的一声呼唤把我从梦中叫 醒。

我骑的是一匹小马，在跑马场叔叔的帮助下，我小心翼翼地登上了马鞍，跨上了马背。刚骑的时候，我胆战心惊，心里只想着：会不会摔下来，摔下来怎么办？我睁大眼睛，双手牢牢地抓信缰绳 ，心中一直默默祷告：马儿，你跑慢些，再慢些。骑了一圈后，没有发生任何事情，我便大胆地骑了

课堂事件话题作文

写作可以有效提高我们对学科知识的理解，进而实现高效学习。通过写作，我们可以提升表达能力，使文章更加清晰、明确且具有说服力。优秀的文章需要经过多次修改来追求完美。你是否了解如何写好一篇作文呢？以下是小编整理的关于"课堂事件话题作文"的文章，希望能够为您提供参考。如果对您有帮助，请收藏起来！

课堂事件话题作文 篇1

小时候，我明白有桌有椅就是课堂；上了小学，我明白操场上也有课堂；而今天，我明白了生活中也有课堂。

花丛中，小蜜蜂为了酿出香甜的蜜来，不辞辛苦的来往花丛和巢穴的路途之中。花丛中它们那忙碌的身影，让我明白了：要想有幸福、甘甜的生活，就要靠辛勤劳动来创造。

在一个景点内的山洞里，有一块石头。这石头上有一个润滑的小洞，这小洞是怎么形成的呢？原来，石头上方的岩缝里不断渗出水来。水滴不断的落在正下的石头上。是，水滴虽小，可是日复一日，年复一年的力量却是非常强大的。它们这些小水滴持之以恒，坚持不懈的地在同一个地方，才造就了今天这个奇观。滴落的水滴在告诉我：做什么事都一定要持之以恒，决不放弃，就会取得最后的胜利。

像这样的课堂还有很多

当初冬来临时，仔细观察土地。就会发现总是会有一群小蚂蚁正在吃力的抬着或是背着冬天的食物，是啊，蚂蚁虽小，但团结起来力量却是无比强大的。在我充满尊敬目光下“淋浴”的小蚂蚁们，终于靠着它们那种不服输的和团结一致的精神一步一步的将大青虫抬回了它们的巢穴之中，最终取得了胜利！看吧，还有一只可爱的小蚂蚁，还在跳欢呼呢！

这些小蚂蚁，都在告诉我：遇到困难，只要万众一心，有不怕输的精神，就一定可以把困难打倒，取得成功！

这样的课堂，在生活中还有很多呢！不过，只要我们能够注意观察，处处留心，就会有所发现。这会让我们学到在学校课堂中学不到的知识，难道这不是课堂吗？

课堂事件话题作文 篇2

这是一节数学课，王老师正在讲测体重的课，王老师正讲到了高潮，大家都很认真的听着，王老师说：“像你们这样的孩子，女孩子比男孩子要发育的快。”刚说完，教师到处是女生的“欢呼声”我们则说：“切，有什么的。”老师把头抬起来，说：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高。”霎时，教室里就像开了锅一样沸腾起来了，老师抬起头说：“静一静，静一静。”教室里就安静了许多。突然，从角落里发出一个声音：“老师，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”众视之，乃是我们班的“笑面大王”————林仲成也，他着一席话，早就引起很多“观众”在下面偷着笑，老师风趣地说：“我又没把你当成男生，所以，这是理所当然的！”老师这一席话，引得全班的同学都beng腹大笑，有的甚至是“仰天长笑”，林仲成的脸部表情最为丰富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一样，把能说的全说了：“我是男生，不是女生。”但大家那听的进去啊，一个个都在笑，如果有谁从外面看，还以为我们班的人都中邪了呢！老师拍拍手说：“好了，好了，这只是课上的一个小插曲。”好了，我们接着上课，于是，大家安静下来了。

不一会儿，“铃铃铃……”就下课了，我说：“这么快就下课了。”

课堂的小插曲不仅能让我们在紧张的课业中轻松一刻，还能让我们长识。

课堂事件话题作文 篇3

镜头一：数学课上的难题

数学老师正讲解着一道又怪僻又新颖又极难又需要绕好几个“弯“才能解出的习题，分析后，老师问同学们听懂了没有，并让没听懂的同学举起手看看，但没有一只手举起，同学们都把双手深深插进衣袋木偶般端坐着，眼睛紧盯黑板，似乎很认真一样，偶尔伸出右手拿起笔写写画画，因为天太冷了。老师见没人举手就显出很高兴的样子说：“既然都懂了，那就接着讲另一道题吧。”——我真不知道老师此时是真高兴还是假高兴。

数学老师接着就讲解了一道不太容易但并不十分难的题，这题只需要用一个公式拐一个“弯“就能解出。分析后，老师问同学们听懂了没有，并让听懂的同学举起手看看，但还是没有一只手举起，同学都把双手深深地插进衣袋木偶般坐着，眼睛一动不动盯着黑板，仿佛很困惑，偶尔伸出右手拿笔写写画画，因为天太冷了。老师有点惊讶，但并没有泄气，随后又拿起粉笔继续讲那道不太容易但并不十分难的习题……

——是懂了，还是没懂？你们能知道吗？

镜头二：课文课上的风景

子曰：“学而不思则……”

语文课上，老师在讲那毫无生气、一点都不吸引人的古文。

同学们有的捧着书本，有的摇头晃脑，有的恹恹欲睡，有的在毫无生气地不停地念着。老师很是高兴，真不愧是早春的太阳，孺子可教也。哦，忘了说，语文老师年事已高，早成了老花眼，也难怪他把毫无生气看成了朝气蓬勃。

学生A“呼”的放下书本，弓着腰踮着脚跟站起，朝窗外左瞧瞧，右望望。

看什么呢？窗外一定有风景可看，是靓妹？帅哥？亲密的恋人？还是……

A同学屁股刚坐到凳上，他的同桌就好奇站起，朝窗外左瞧瞧，右望望。

可惜他没看到刚才的美景，懊恼地坐下，但他们的后座又“腾”地站起，朝窗外左瞧瞧，右望望，又是失望的坐下。

接着，再下一桌，再下一桌的下一桌，再下一桌的下一桌的下一桌……都相继站起然后又失望的坐下。

老师终于发现了这一壮观景象，大声喝斥：“干吗？都看什么？”顶了顶鼻梁上的老花镜一个一个问。

看什么？再下一桌的下一桌问再下一桌的下一桌，再下一桌的问下一桌……一个个发问，一个个摇头，最后A同学的同桌问他看什么呢？A同学也说不来。

“刚才不是你先站起来看的吗？”B同学责问他。

“刚才？哦，我念累了站起来活动下筋骨，看看外面绿色植物，——难道不行吗？”

全班无语……

课堂事件话题作文 篇4

美丽神奇的大自然，充满书香的图书馆，广阔欢乐的操场，生机勃勃的农村……这些都是我们学习的大课堂。

上个星期，徐叔叔带我们去建阳参观了陆秀夫纪念馆。我走在景忠桥上，就感到了纪念馆的气派宏伟，古朴典雅。我们先参观了“景忠书院”，这里是陆秀夫儿时读书的地方。一盏桐油灯，一方砚台，使我们仿佛看到了当年陆秀夫灯下苦读的身影。接着，我们来到碑林。石碑上刻着许多精美的碑文，大多是书法家和名人对陆秀夫精忠报国精神的赞美，体现了后人对陆秀夫的敬佩。

最后，我们瞻仰了“忠烈堂”。一进大门就看见了陆秀夫的铜像，他正襟危坐，目视前方，正气凛然。铜像旁还有一副对联，上联是：海上孤臣担心不泯，下联是：人间忠烈正气长存。东西两侧展厅，陈列着陆秀夫的生平与功绩。通过阅读，我了解到，1278年，元军大举南犯，陆秀夫帮助幼主抗元，不幸战败，在驱赶妻儿入海后，又背着小皇帝投海了。“海上升明月，崖山长青松。秀夫忠魂在，波涛千古勇。”陆秀夫,这位伟大的民族英雄浩气长存！

离开了陆秀夫纪念馆，我在心里暗暗地想，这也是课堂，使我学到了如何像陆秀夫一样怀报国之志，努力学习，为我们的国家做出我们应有的贡献。

课堂事件话题作文 篇5

当在那幽幽森林丈木中时，学到那植被的灵魂“衣沾不足惜，但使愿无为”陶渊明爱菊，看破红尘，洁身自廉也有爱莲说中的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”之中的君子正气，浩然长存拥抱大自然，也是这课堂。

当攀登那入云高峰时，是课堂，饱览那雄伟的山峦，耸立入云端的峰尖，连亘万里之上的山脉，学到的是山的坚毅不挠。“冰封百里雪，更上万丈云”只有山才有这种奋上的精神。雄鹰在这里飞翔，江河在这里折腰。古来多少豪杰，以山为论。杜子美的“会当凌绝顶，一览众山小”李太白的“危乎高哉，蜀道难，难于上青天”俱是言山之志。 　

游进那大江大河之时，望着滚浪翻腾，水波万丈，学到的是民族精神，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”冲破万里线，何其雄壮。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”长江万里，两岸丛山险岭，哀猿孤鸣，何其险伟。河水，就像祖国的路程，从崎岖中走出，终将一泻万丈，洪流入海。 　

当游览那园林时，学会了娇小柔情，杨柳春风，莺歌燕舞，丝丝清泉注下，小桥流水，使人醉于其中。多少诗人，也尽溺于此间。杨柳，莺雀，莲叶，荷花古诗中也多有提及。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”也时时有古来惬情“园中妇语高盛莺，池中戏童隐梧桐。愈见月夜暮即至，商议黄昏再游春”。 　

当在那幽幽森林丈木中时，学到那植被的灵魂。“衣沾不足惜，但使愿无为”陶渊明爱菊，看破红尘，洁身自廉。也有《爱莲说》中的“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”之中的君子正气，浩然长存。 　

当驻足于田园野鹤之情中，学会了平常的惬意，一片片麦浪滚滚，一朵朵碧空浮云，一支支乡野民曲，一条条溅涧小溪。无不有弃世从农的韵味，好一首“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”之中毫无杂粒，不求现出多少荣华富贵，壁饰堂皇。只求体会出简显的农家黄昏，沥沥在目。一首“朝暮渔翁钓江上，竹缕轻烟翠鸟鸣，激鳞碧波层层起，夕阳西下荷花眠”平平凡又凡，却愈显安乐。与世无争。又引出《桃花源记》一首“土地平旷，屋舍俨然，有良田美竹桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐”也描绘出向往与世无争的真挚情怀。 　

当登上拔云高峰，游过滚滚江河，来到田园，走进森林，一览园林。也不妨享受大自然的美，领悟大自然的情。遥想古代诗人豪杰，作一两首诗以抒情怀。

“逸云环山，万木昂然，危峰叠石，流水载叶。故天之苍翠，隐雾尘于涧，依稀连绵，闪树藏花，偶现佛光于皇妆，常年飘雪于峭壁。留恋徘徊间，有枝丫招引，粉蝶对乐。窈苗悠松，皆显其色，险岭雄梁，俱逞其强。故人喜隐逸，今吾佳飘游，遥望山壑内，冉冉藏炊烟” 。

大自然，不仅有秀丽的外装，更在其内在。当饱览过很多很多山壑江流之后，学到的也很多，大自然，不愧是神奇的课堂。 　

课堂事件话题作文 篇6

课堂所在的范围很广大，并不只公限于教学楼。生活中也有许许多多的“课堂”，使我们领悟到许多甚至一生都无法忘记的道理和知识。“群鱼争食”，就使我领悟到了人生的智慧。

一年前，大叔送给了我们家一个大鱼缸。这种鱼缸是带输氧管的、带调节温度功能、带照明灯等的用电能标准化的观赏鱼缸。投食只从一个小小的圆洞中送到水里。当鱼缸初来“定居”我家时，我非常高兴，特别喜欢。爸爸也赶忙买了数十条观赏鱼和一袋鱼饲料。当我看到那各种各样、色彩斑斓的鱼儿在水中游来游去的时候，心里美滋滋的。

起初，鱼很怕生地见人就窜，后来慢慢它们习惯了，也熟悉了在“新居”的生活，还学会了“追人取食”。以前我们喂它们饲料时候，它们总是趴在水底下，不敢往上游，而恰恰我们喂的饲料是上浮性的。现在我们一旦喂它们食物，它们就会争先恐后地向上游，抢着吃，生怕别的鱼夺走，并且只要人一经过鱼缸，它们就会一齐游向缸壁，“O”型的小嘴一张一合，脑袋拱来拱去，美丽的鱼尾巴来回扑扇，向我们要食物吃。还会随着人走动的方向来回游，那阵势不像要食物反倒像要吃了我们一样。

这种观赏鱼只需一周喂两三次就够了，每次还不能喂的太多，它们消化的不是很快。可鱼不知道啊，也许是因为鱼饲料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃，刚喂过它们，它们却还想要，一个劲儿地张嘴、拱鱼缸、摆尾巴。看它们那“可怜”样，我和弟弟妹妹都“鱼”心不忍，就只好喂得多一点，让它们吃个够。

然而可怕的悲剧终于发生了。一条红色的观赏鱼因吃得太多而撑死了。这使我们颇为惋惜。它的肚子鼓得像汤圆，鳞片往外张着，好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的时候总是仗着个儿大，游得快，常常把小一些的鱼挤到一边儿去，自己则独享美食。而我们也没太在意，依然屡次喂食，导致这样悲惨而又好笑的后果。是呀，一条多好的鱼居然被活活撑死，实在太荒谬了。其中更多的原因在于它自己，它总是独享一方“土地”，争着让自己吃的更多，抵不住诱惑，最终“一失足成千古恨”。

想想我们人类，又何尝不是如此呢？有些人自私自利，总抢风头、占地盘、夺名利、贪金钱，抵不住社会生活中的诱惑，一意孤行，自身在泥沼中却依然不知，一度往下陷，最终造成了很严重的后果。盲目地追求向外之物，有什么用呢？这也只是“光辉”一时，而欲望却永无止境，就像某些商家，某些企业一再贪污受贿，偷工减料，到头来只能是吃亏。所以贪心决不会有好下场的。当然“观赏鱼之死”并不是只它贪心的过错，我们也有。假如我们少喂一些，它也不至于会被撑死。就像某些家长，如果不过分溺爱孩子，孩子们中也不会出现许多不良现象。

家中的鱼缸好似课堂，给我上了一节意味深长、发人深省的课。这节“课”反映了很多的道德问题、思想问题，教给了我人生道理，使我有了更深的智慧。这就是在生活中领悟到的真谛吧。

课堂事件话题作文 篇7

趴在草丛边的我，在清静的环境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢虫课堂！

只见那间课堂是在一片大树叶上，瓢虫老师站在叶子的最顶部，而叶子身上则坐了七八只小瓢虫，他们都是爱学习的好学生，无论太阳多么猛烈，小瓢虫都目不转睛地注视着老师！

瓢虫老师正滔滔不绝地给学生介绍别的昆虫种类，让他们记住能跟哪些昆虫成为亲密的伙伴。而学生们也专心致志地听着老师的话，吸取知识，课堂上很安静，没有学生会调皮地插嘴。可过了一会儿，当瓢虫老师大声地问小瓢虫们们喜欢跟哪类昆虫成为伙伴，教室却突然你一言我一语，像炸开了锅似的：“我想跟小个子蚂蚁做好朋友，让蚂蚁骑在我的背上，我带它们去参观美丽的教室！”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成为好朋友，让它教我唱好听的歌曲！”“我想跟美丽的蝴蝶成为好朋友，让它教我怎样才能打扮的美得令人难以忘怀！”······

小瓢虫们说得正起劲时，一只小鸟飞过树叶课堂，叽叽地叫了两声，就飞走了，这时，小虫们却散开了，我想刚才应该是放学铃吧！瓢虫们要赶紧回家，跟家长们分享今天学到的知识，我抬头看看天，天黑了，该回家了，我向瓢虫们挥挥手，告别他们，“我明天还会来的！”我轻轻地说道。

课堂事件话题作文 篇8

以前我天真的认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂。可后来我发现我错了，因为生活中处处都有“课堂”的踪影。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。

近几年的春晚有很多相声就恰恰反映了我们社会中不道德的行为。比如今年春晚姜昆和四位相声演员和说的关于伪专家的相声。表现了现在社会上一些人为了名誉或者钱财去欺骗那些不知情的人。这样的人真的很可怜。他们什么都不懂却因为这些伪专家的欺骗而花去了不必要的钱财。这样的伪专家会遭人骂，说“这个人这家教吧！”“这个人人品有问题吧！” 等等。

还有今年贾玲和白凯南和说的相声《芝麻开门》中，也反映了社会公德。俩人就因为在公交车上不小心碰了一下就吵个不停。虽然这是相声是逗人开心的，但还是说明了我们的社会中一些不道德的行为。

还有以前经常讲的，去外国的公园参观，标语上中文的提示比外文还要明显还要大。还有到公共汽车上年轻人看见老人上车不愿意给他们让座就装作睡觉。售票员喊了几次都没有人让座，售票员只好点名，年轻人只好很不情愿的起来。还有一群学历高的人去面试，面试官晚来了一会，就在那空隙所有的人都上去看面试材料，只有一个人没去看。虽然那人学历没有那些人高可还是被入去了。

所以这些教材告诉我们要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。

小的时候，经常看少儿频道。在等待的时候就会有一些公益广告。有一个广告就是一个叔叔在晨跑的时候，遇到困难的人就给予帮助。记得印象最深的是一位老爷爷骑着三轮车上山坡路，可是因为老人的力气有限怎么也上不去后来这位叔叔就帮他推，到了平坡的时候那位叔叔就冲老爷爷笑笑就继续晨跑去了。多么热心的叔叔啊。不需要什么奢侈的回报。

这些也是课堂，是人们一生的课堂。我们要想对社会有所成就，就必须有礼貌、讲文明、遵守社会公德，在这个课堂里我们会收获很多。

课堂事件话题作文 篇9

一、 体育考试

（XX年12月5日）

今天下午有一次体育考试。

到了那一节课，我一看，下得出了一身冷汗，原来这是我的体育课里孔夫子搬家净是输的项目——推栏。我一直紧张地等着老师喊我的名字，等着等着，突然老师喊：“刘鸿霖！”听到老师点名，我更加紧张了，走上讲台时好象自己被一头大象压着根本挪不动步。我艰难地走上讲台，坐在地板上，把手向前推，没想到连手指都碰不到那个推栏。考完之后，我知道，我又名落孙山了。

今天，我明白了：如果继续这样下去的话，以后就会越来越弱。我以后要多多锻炼身体，芝麻开花节节高，相信体育考试将来肯定不再是我的弱项。

二、 公开课

（XX年12月7日）

今天，我们上了一节有趣、紧张的公开课。

老师说：“上课。”班长说：“起立。”然后我们说：“老师您好。”老师说：“坐下。”这一堂公开课就这样开始了。

老师拿她的电脑给我们展示了ppt，边用电脑给我们看ppt，边给我们讲第21课。讲着讲着，老师突然提出了一个问题。我一听，立马想出了答案，我举起了手。这时我又想：万一答错了怎么办？这里可有很多家长啊！答错了我就变成家长眼中的“败类”了，不行，不能举手。正当我要收回去的时候，老师叫起了我，说：“刘鸿霖。”我一听，非常害怕，可也没有办法，只好站了起来，椅子发出“吱吱”的声音，好象在嘲笑我的懦弱无能。我结结巴巴地回答完了问题，老师说“答对了。”我一听，一颗“砰砰”跳动的心落在了肚子里，又感觉象吃了蜜糖一样甜。

经过了这次公开课，我明白了一个道理，不要害怕任何事物，因为只要有勇气任何事都可以成功。

骑马作文六篇

作文是文学作品中思想和情感的融合，通过写作文我们可以感受到文字表达的乐趣。写好作文是需要勤奋练习的，您了解有哪些写好作文的技巧呢？相信这篇文章将带给您新的认识。

骑马作文【篇1】

今天，爸爸、妈妈带我和弟弟去跑马场。我显得异常高兴，由于我马上就要见到真正的马了。我想：以前的战士们骑在马上是多么的威风呀!

下战书，我们全家人到了跑马场，爸爸买了两张票，工作职员牵出了两匹马，枣红色的毛发，修长的蹄子，还有那帅气的尾巴，看起来高大、威武极了!这时，爸爸已经跨上了马，把弟弟也抱了上去。爸爸忽然对我说：“依依，你快点骑上去啊!”我看着这匹马，吓得直哆嗦，不敢骑。工作职员看出了我的心思，对我说：“别害怕，这些马我们都练习过了。”听了这一番话，我心中的石头才落了下来。我跨上了上去，手牢牢地捉住了缰绳，马儿开始走了，走了一段路程之后，他越来越靠近一旁的草丛，我的心像十五只吊桶——七上八下，怕马儿给我摔下来。不外一会儿，马儿就低下头吃起了青草。我大声叫道：“爸爸，救命啊!”爸爸说：“别乱动，它自己会走的。”我拉了拉缰绳，马儿才听懂了我的话，决定继承上路。又过了一会儿，马儿闻声后面有马追赶着它，就奔跑了起来。我坐在上面像一根弹簧，一下弹上，一下弹下，害我不仅吓的脸色发青，而且屁股也坐疼了，连爸爸也叫不出来了。跑完了一分钟左右，它才停了下来继承走路。再看看前面，爸爸的那匹马已经走完一圈了，而我和爸爸似乎相差十万八千里远。好不收留易，我才下了马，我又想了想：骑马也挺意思的，下次，我一定还来这里玩。

今天，将会成为我历史当中最有意思的一天!

骑马作文【篇2】

今天，我们来到了西安郊外的白鹿原民俗村，游览的途中看到了一个骑马场，爸爸说咱们去骑马怎么样，我犹豫了一会，决定和爸爸一起去。

马是白色的，我称这匹马为“白龙马”。

它也是个吃货，当饲养员把白龙马牵过来的时候，嘴里还嚼着青草，牙齿缝里还是绿色的。白龙马长得很壮实，有一身洁白的毛，又大又黑的眼睛，对着我一眨一眨，十分友善。我有点担心马会跑起来会不听指挥？我会不会坐不稳摔下马背来？饲养员说白龙马十分温顺，不用担心。

当我和爸爸骑到马背上的时候，爸爸说了一声‘’白龙马走喽‘’！白龙马开始迈开稳健的步伐慢悠悠地顺着路绕圈走。爸爸手里拿着缰绳控制马向左向右的方向，就像控制汽车的方向盘一样。到马背上后之前的担心完全没有了，马走得很慢我坐地也稳当。一颗悬着的心也落了下来。

在走的过程中马总是要甩一甩头，我心里打了个问号，为什么马在走路的时候总是要甩一甩头？等马驮着我们到了终点时，我仔细看了看才明白，原来马头上有许多苍蝇，哦，原来甩头是为了驱赶苍蝇啊！

骑马作文【篇3】

在新疆的那拉提草原。我领略了骑马的无限无尽的快乐。

那拉提草原天空湛蓝深远，一望无际，没有一丝云彩，十分锦绣。但我无心看这锦绣的景色，迫不及待地上了马，马就走了起来。这会儿，我就看起了路旁的美景。远处山峦起伏，山上长着郁郁葱葱，青翠茂密的树，层峦叠翠，美得简直无法形收留。

过了一会儿，我们到了山顶休息一会就下山了。

下山十分刺激，马夫用马鞭一拍马，马就小跑起来，把我震地一颠一颠的。突然马改小跑为快跑，风在身旁咆哮而过，这匹马似乎成了一匹脱缰的野马像一支离弦的箭一样往山下跑，可我并没有感到害怕，不一会儿就到了山脚下，比上山之时快得多。

骑马十分新鲜刺激，以后我一定再做一回骑士。

骑马作文【篇4】

我选了一匹浑身都是灰色的马，胆颤心惊地骑到马背上。阿姨告诉我，骑马时身体不要太僵硬，要随着马行走、奔跑的节奏而动身体。

马走在土路上，一摇一晃的，马尾巴还一甩一甩的，每甩到我的小腿上，我心中都打一个激灵。突然，马加快了行走的步伐，我的心一下子提到了嗓子眼，紧紧拉着缰绳，大气也不敢出。比我小的小孩子都敢骑马，我难道不敢吗？想到这儿，我目光坚定了些，一边默念着阿姨的话，一边放松了身心。

阿姨问我敢不敢跟着她小跑一段路，她会保证我的安全，我迟疑了一下，点了点头。她的马上前，我的马在后，两匹马慢慢地奔跑起来。很快我就适应了节奏，身体在马背上一起一伏，凉风吹来，感觉豪迈极了！

骑马作文【篇5】

八月二日，我们一路来到祁连山大草原。这里风景如画，草原像一块巨大的地毯，牛马在这块巨大的地毯上悠闲自在地吃草，我也觉得在那里，整个人都放松了！不过，我觉得在草原最有趣的就是骑马了，在草原上策马扬鞭是我最难忘的回忆。

我们来到骑马场，姑父买了票，一张票30元钱。我的马是一匹棕色的马，它的毛长长的，它还在吃草的呢。牧民把我抱上马，他也上马了，骑得时候，这时还在走着，一会儿，我感觉马飞起来了。我扭头往旁边一看，满地的黄花、还有几十个小地鼠打的洞。骑回来的时候，我看见了一个很可爱的'小地鼠，它躲在洞里。回到了原来的地方，我准备下马，但是，爷爷说：“先给你照几张照片，”我就把一个手举起来，照了几张相，牧民就把我抱下来了。就该弟弟骑了，过了一会，弟弟也骑完了，弟弟坐在马上也照了几张照片，牧民把弟弟就抱下来了。

我们就高高兴兴的跑上车了，拿着爷爷的手机看我们的照片。

骑马作文【篇6】

八岁的那年暑假，爷爷带我到乡下的阿姨家去玩，我一见那些小孩悠闲自在地骑在马背上，嘴里哼着小曲，十分有趣，连忙催表哥带我去学骑马。

过了一会儿，表哥牵来了一头灰褐色的大母马。哟，这头母马又高又大，两只小小的小眼睛像一对杏子，头上的两只耳朵都垂了下来，尾巴一摇一摆的，嘴里不时发出声音来。别说骑在马背上，就是站在它的身边，我都感到有些害怕。可是表哥他们一下子就跃到马背上，还在上面做着各种各样的动作，有坐着的，有躺着的，有侧着身子的，等等，不同的样子，觉得很好玩。

看来骑马并不难，于是我也想爬上去坐着。可是走到高大的母马面前，我就有点害怕了。忽然两个表哥把我抬上去，坐在马背上很不稳当，心里怕。过一会儿，胆子变大了点，因为我好奇。我用两只腿用力夹着马的肚子，用手拽着马绳，马好像听话了，慢慢沿着内，那条窄小的田埂上，向对面的草地上走去。