医生的日记
发布时间:2024-06-13 医生日记最新医生的日记(通用十篇)。
写作算是最综合的能力素质了，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平。想要写好一篇作文应该怎么办呢？以下是小编为大家收集的“最新医生的日记(通用十篇)”欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
医生的日记【篇1】
XX年08月27日星期六天气：晴
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小松鼠边跑边叫说：“小兔小兔，我的妈妈病了，你能帮帮我吗？”
小兔说：“老虎医生就在我家不远处。”
小松鼠说：“谢谢你，小兔！”
小兔说：“不用谢！我和你一起去请吧。”
小松鼠：“好的。”
他们两个走呀走，把老虎医生请来了。老虎医生不一会就把小松鼠妈妈的病治好了。
大家都高兴地叫起来：“小松鼠妈妈的病治好了！”
医生的日记【篇2】
今天我读了《多利特》。我最喜欢动物的杂志、医生讲的故事、嘎布嘎布讲的故事、呷呷讲的故事、小白鼠讲的故事、汪汪讲的故事、吐吐讲的故事。
小白鼠讲的最好听，它讲的是：我是四对双胞胎中的一只。不过我的兄弟姐妹都是正常的老鼠色，只有我是白色的。为此爸爸妈妈很担心，说我毛色太显眼，很容易被猫头鹰或猫捉住。一点不错，我第一个礼拜出去就被面粉店老板八岁的儿子发现了。他用渔网抓住我。关在铁丝笼子里，当宠物了
我觉得小白鼠很可爱！我真的是过目不忘呀！
医生的日记【篇3】
长大了我要当一名救死扶伤的医生。
记得有一次，我和妈妈去看生病的大姑，在医院里我看到了白衣天使在为病人忙里忙外，我不禁想到了从小看过的书《白求恩》，白求恩远道而来，为中国人看病，最后牺牲了！我被他的精神所震撼，所以我立志也要做一名像白求恩一样的人！我要用自己高超的医术帮助病人减轻痛苦，用高尚的医德来约束自己，让病人从我这里健康快乐地走出去！ 日记日记400字
我从现在开始就要努力学习，将来才能实现这个理想。
我真的希望自己快点长大！
医生的日记【篇4】
又活泼又可爱的小白兔种了一些白菜。一天，他发现几棵白菜上长了许多可恶的害虫，想：白菜上有害虫，得找医生来给它们治治病呀！于是，小白兔就跑回家里，打电话。
他第一个打给了啄木鸟医生，说：“啄木鸟医生，我家的菜地，有许多可恶的害虫，请你帮我一下，好吗？”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”小白兔又打给猫头鹰，猫头鹰说：“对不起，我只会捉田里老鼠，你还是请别人帮忙吧！”小白兔又打给青蛙，青蛙说：“对不起，我只会捉田里害虫，你还是请别人帮忙吧！”小白兔找不到合适的医生，急得都哭了！忽然，小白兔一拍脑袋，想：咦，我真笨！我怎么没想到请螳螂医生呢？想到这里，小白兔赶忙拿起电话，连忙打给螳螂医生，螳螂接到电话后，说：“小白兔，我一定会帮你的。”不一会儿，螳螂医生就到了小白兔的菜地里，一眨眼的功夫，螳螂医生就把害虫全吃光了。小白兔乐得直拍手。
不久，小白兔菜地的白菜长得又绿又嫩，小白兔的心里别提有多高兴啦！
医生的日记【篇5】
我到医院实习的第一天就遇到了一位危重病人——一位肺癌晚期的老婆婆。尽管呼吸困难、要经常吸氧才能保证正常的生理需要，但老婆婆的精神却一直很好，因为她还不知道自己的病情。通过与病人几天的接触和带教老师的讲述，这位病人的病情在我的脑海中渐渐清晰。当我看到病人家属那近乎哀求的眼神，看到病人那因病痛而时常扭曲的面容。我感觉到自己被笼罩在重重的压力之下，有种透不过气来的感觉。一种责任感在心中油然而生。我暗暗地留意着每一个学习的细节，留心着每一个学习的机会，并努力把所学的知识与临床实践相结合，把以前没有掌握好的知识不断加以巩固。我知道，自己无力阻止这位老婆婆生命的脚步渐行渐远，我所能做的只有不断提高自己的专业技能，尽最大努力为病人和家属减轻病痛和伤痛。
医生的日记【篇6】
导语：写日记可以提高文学素养，完善文学功底，帮助写一手好文章。 下面是小编为大家整理的英语日记，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
Today,mom and dad are not at home,I feel uncomfortable,cough,runny nose,I think I have a cold.I think I grow up now you should go to see a doctor,so I took usually saved pocket money to see a doctor.To the hospital,I learn of his mother in the previously registered window before hanging up the Department of pediatrics.With a single I registered by building instructions to pediatric medical room.I put a single registered to the doctor,the doctor asked me where is uncomfortable,I put my feelings to tell the doctor,the doctor told me to open my mouth looked at my throat,I got strep throat.Also take a thermometer for me to temperature,the temperature is normal.
So the doctor gave me some medicine to take medicine on time,I will be well,and has been praised me very sensible.Back home,I follow the doctor's instructions were to eat the medicine.Mom and dad came back,I had to see the doctor.Give them,they hear happily from ear to ear,always praise me grow up,really is a good boy.Hearing parents praise me,my heart,feel oneself grow up,and can take care of himself.
【参考译文】
今天，爸爸妈妈都不在家，我感觉不舒服，咳嗽，流鼻涕，我想我感冒了。我想我现在长大了就应该去看医生，所以我把平时节省下来的零花钱去看医生，去医院，我学着妈妈在前面注册窗口前挂儿科。一个我注册的建筑指导儿科医疗室。我把挂号单给医生，医生问我哪里不舒服，我把我的感觉告诉了医生，医生让我张开嘴看了看我的喉咙，我链球菌性喉炎，还把温度计给我的温度，温度正常。
所以医生给我一些药吃的时候，我会好好的，并一直称赞我很懂事。回到家后，我按照医生的指示去吃药。爸爸妈妈回来了，我就要去看医生。给他们听，他们高兴地从耳朵到耳朵，总是称赞我长大了，真是个好男孩。
医生的日记【篇7】
理想是人生的导航灯塔，我们每一个人都应该有自己的理想，而我的理想是当医生。我从小就体弱多病，有一天晚上，我发高烧，大脑好像即将爆炸的炸弹，浑身无力。妈妈则记得像热锅上的蚂蚁，一会给我量体温，一会给我敷毛巾，可我的病情并没有好转，最后妈妈带我去了医院。
来到医院，医生要给我打点滴，我本能反抗，但是我的手脚已经沉睡，只好任凭医生折腾我的身体。可第二天，我的身体已经不再被病魔附体了，妈妈看到我活蹦乱跳的样子，急忙去感谢医生目睹了妈妈向医生道性的情景，我不禁幻想起了我当上医生，病人向我道谢……于是当医生这个理想便在我大脑里扎根。
但医生这个宝座可不是能轻易做上去的，首先要先学好各科知识丰满自己的知识翅膀，其次锻炼耐心，要耐心询问病人的需求再对症下药，然而细心也是必不可少的，像做手术，如果以马虎忽略了一个问题，那病人就一命呜呼灵魂升天，最重要的是要敢于奉献，敢和病魔做斗争的奉献精神。
为了这个目标，在今后的日子里，我要为它力，为它奋斗，争取做一名合格的医生。
医生的日记【篇8】
这天，家里的电脑突然休克了，我急的不得了了。
没有电脑，我怎么录作文呀?妈妈说她也没有办法，看来只好等爸爸回来了。
晚上，爸爸回来了，我赶忙对爸爸说：爸爸，电脑打不开了，你快看一下。爸爸听后换好鞋就去看电脑了，因为爸爸也把电脑当他的宝贝儿呢!
爸爸左看右看，然后开动电脑，电脑依然无动于衷。爸爸开始给电脑做检查了，只见爸爸把主机从架子上拿下来，平放在地上，把一个长条型的东西从里面拔出来，用纸擦了一下，然后又插了进去，接着打开电脑的电源开关，不一会，电脑正常开机了，爸爸把电脑的病给治好了。哈!看到电脑好了，我高兴极了，我可以录作文了!
看来，爸爸真是一个医生爸爸呀!
医生的日记【篇9】
我刚出生的时候，由于医生的大意，没有把舌头底下的一根细细的舌带剪掉。一直到上幼儿园时，老师发现我讲话有点儿打转，原来是舌系带过长，牵住了舌头，导致发音不准。
一次，爸爸妈妈专门带我到医院看医生，医生说：“用电刀轻轻剪掉过长的舌系带就好了！”可是，我由于紧张害怕，所以一直没有剪掉，影响发音，可我一直没有勇气上医院治疗。
今年暑假，大姨来到宁波妇儿医院上班，她说这是一个简单的小手术，鼓励我去医院剪掉，否则长大以后就不好剪了。8月22日上午，爸爸和大姨带我去妇儿医院口腔科治疗。一看见手术台，我吓得直发抖，但看见医生正在给一个小妹妹拔牙，她十分勇敢，一声也没吭，她的勇敢给了我莫大的勇气。轮到医生伯伯给我治疗了，我靠在手术椅上，只见医生伯伯手上拿着麻醉针要给我打麻药。爸爸蒙上我的双眼。我什么也看不见，只感觉医生把针打在我的舌头底下，啊，好麻，又过了几秒钟，医生用电刀在舌系带上轻轻地扎了一下，只听见“兹”的一声，舌系带就剪好了。“耶！我挑战成功了！”大姨说：“璨璨，舌头剪好了，你长大就可以当主持人、歌唱家了！”
一回家，我就打电话给正在上班的妈妈：“妈妈，我有个好消息我把舌头搞好了！”妈妈夸我真勇敢，我开心得笑了。
医生的日记【篇10】
第三天好一些。跟在一个五年制大五的学姐后面换药打下手。学姐人很好，给我讲换药的一些细节，然而我还不敢实践，几个病人并没有特别和善的。后来就贴检查单。刚贴完一个病历，11点多祝祯他们组带教老师张鹏医生在教室开小讲课，20楼的同行一起下来听。主题是短肠综合征和营养支持。张医生人也很好，我先以为他是个研究生，后来才知道原来已经是主治了。开始他提了问题，喊祝祯名字提问，我替她感到亲切，今天在地铁站和她聊这个细节，她也这么觉得。
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最新医生的日记(范本十一篇)
你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？周记是分享生活中中的一些琐碎的小事，相信大家都被要求写过周记吧，通过写周记我们可以更好地展现自己的个性和品味。这份特别为您准备的“医生的日记”一定可以让您心满意足，您的家庭健康方案可以与朋友分享他们会感激的！
医生的日记【篇1】
20XX年xx月x日，星期五，阴转多云，又到每周忙碌的周五，有常规王智彪教授查房，下午2点讲座学习，5点读片，6点关于子宫良性疾病的座谈会，晚上7:30分YY语音等一系列熟悉而又充满热情的期待，累并快乐着。
上午8点交班较平时提前20分钟，会上汪炼院长多次强调我院重点发展的人文关怀服务，现代五星级医生的发展目标，同时再次规范一帮一的负责制度要求每一名患者由住院期间的主管医生终身负责制，从医患关系发展到朋友关系，不管曾经的患者是否疾病与否，应当继续关注患者现状，从朋友角度关心患者的健康状态。这一点得到王智彪教授的充分肯定，再次强调要给广大患者建立一个充满人文关怀的国际化医院的宗旨。
接下来是护士长的一番话，这个故事感动了在场的每一个人。一名刚从学校毕业的小石护士，她是一名来自印尼的子宫肌瘤患者的责任护士。这位来自印尼的患者由于地域差异，以及重庆地区最近天气骤冷的缘故，她的衣物不足以保暖，这一点让小石护士看在眼里记在心里。第二天她就从家里将自己的衣服，而且是自己很喜欢的衣物带到医院亲自交给患者，同时将患者不方便清洗的外套带回家自己洗。一个小小的，不经意的举动让我们深感佩服与敬畏。海扶医院这样自然流露的点滴感人故事还有很多，比如：主管医生每天坚持给所负责的患者打回访电话，医务工作者们亲自到床旁关心患者衣食住行，每周五王智彪教授耐心详细地大查房，外地患者离院时医院派车将之送到火车站或机场这些已经是海扶医院的常规作息，我打心眼里羡慕这里的患者，因为在这里有很多真心关心爱护她们的朋友。
生活在这里的每一天都会有点滴的细节感动着我，小石护士感动了我，很多就诊的患者也感动着我。今天查房时一名子宫肌瘤患者的故事让我感动，更是震惊。她是来自福建的患者，就诊前经过大量的资料收集以及通过99子宫网群友里的对话，她及其丈夫坚定了来重庆海扶医院治疗的决心。在这个过程中，患者丈夫了解到超声消融是一个新技术，群友对话中一些治疗过后的患者有对之肯定的，有持保留态度的，有仍然否认这项技术的。经过认真的分析之后，他们毅然做出了决定，坚持来做超声消融治疗。假如这个故事到此为止了，或许你会说每一名就诊的患者都是感动的。的确，每一名患者都是感动的，因为她们有一颗敢于接受新事物的心，敢于尝试新技术与疾病抗争的决心，她们都很勇敢。
然而这个故事有了新的情节，让我震惊。这名来自福建的子宫肌瘤患者不仅有很多朋友劝解她不要来重庆治疗，甚至她的妹妹，是一名妇产科主任，更是强烈反对她考虑超声消融治疗。谈到这里，我不得不说一说目前一些医务工作者对于HIFU技术的认识是欠清晰的，这里不细谈。我更多的是震惊，假如我是这名患者，遇到这样的情况，我需要多大的勇气和决心才会做出这样的决定，当身边所有人都反对我的做法时，我需要多大的勇气才能坚持自我!或许我会向作为妇产科主任的妹妹妥协，或许我没有勇气尝试新技术，或许我会瞻前顾后考虑许久。然而，我们的患者做到了，她坚持了自己的想法，迈出了坚定的一步，她的坚持和决心令我十分佩服，心生敬畏。在这里我表示感谢，感谢患者朋友们的支持与信任，你们的信任是我们继续前进最大的动力与希望。
下午5点多这名患者复查MR的片子回来了，大家一起读片时特别关注了她的结果，从MR上看消融情况不错，我们为之感到欣慰，她的不虚此行更是增添了我们勇往直前的信念与信心。此时，心中莫名的感动油然而生，或许作为海扶医生就是生活在感动里，我们需要感动自己，并创造更多的感动送给患者朋友们。
晚上6点关于子宫良性疾病的座谈会如期而至，大家敞开心扉的漫谈。其中王智彪教授谈及传承与创新时，这个话题吸引了在场的每一个人。王教授在参加一次会议时遇到这样一段故事：当问及北大校长，北大有什么值得最为称道时，无言以对;当问及某部门每年有什么新成果时，仍旧鸦雀无声。北大传承了历史，传承了民族文化，传承了民族精神，传承了然而，创造了什么呢?创造出了什么可以在世界科技之林立足的呢?这样的结果是我们都不想要的，我们都希望中国的每一所大学能够自主创新，能够走出一条崭新的道路，然而，结果总是事与愿违。传承与创新是并肩作战的，缺了哪一点都不行，然而，后者在我们的生活中到底有没有?有多少?
作为一名即将毕业的大学生，我们即将踏上工作岗位，即将面临日复一日的工作，我们该怎么做?是唧唧复唧唧的忙碌每一天，碌碌无为的熬过每一天，还是做自己喜欢的事，做一项自己喜欢的事业，无论艰难险阻，风吹雨打，荆棘丛生，都将坚持最初的信念，坚持走出一条崭新的道路，付出无悔的青春呢?值得深思
医生的日记【篇2】
我今天在家里翻出了一大堆玩具。我首先拿着一些医疗玩具放在地上，又把玩具娃娃一个个排了序。我把一根牙签沾了些水给玩具士兵打针，又拿着小勺给洋娃娃喂药。还把面巾纸给小猪玩具包扎伤口。最后还把它们放在不同的玩具床上。并给每个病人打不同的针，吃不同的药。
我还把一些橡皮泥做成碗，又把一些不同颜色的泥放在里面。当做饭菜给他们吃。又把它们放在玩具马桶上方便。等一会儿后把它们带出医院。
今天，我终于知道了怎么作好小医生。我觉得也要在学习上做好一名小医生，改正我的错误。
医生的日记【篇3】
李时珍是有名的医学家，他为啥要当医生呢？那是因为只要是医生，他们就有一个共同的念头，那就是就治那些有病的人。只要病人的病好了，医生也就开心。因为当医生能救死扶伤，所以我的梦想是将来当一名医生。
我的梦想很简单，但是做起来不一定容易。你想，如果你给病人扎针，一不小心可能会扎错地方。所以做医生要对待工作认真，不能有一点差错。还有就是给病人看病换药的时候，拿错了药要是严重的话，会出人命的。
有一次，我在黄河医院里看见了一件令所有人惊心动魄的事。有一个小男海正在输液，该换要了，一个护士拿着液体走过来，给小男孩换药，几分钟后，小孩忽然昏了过去！后来才知道，那是一种不能滴块的药，由于护士的疏忽，是液体过快导致小孩心脏承受不了一引起的。看来医生的职责是多么重要！知道了这些，我更想当医生。跟人看病，解除病人的痛苦，这是我的梦想，永远不变的梦想。
医生的日记【篇4】
今天，妈妈给我说，郑州有一个点点梦想城，里面可好玩了，准备带我去。
妈妈给我介绍了点点梦想城的情况，原来点点梦想城是一个能让我梦想成真的地方，里面有70多种职业，可以让我尽情地去体验，在这里让我的梦想成为现实。
我的梦想是当一名医生。当医生可以为人们解决病痛。晚上，我梦见来找我的病人可多了，让我给他们看病，他们一个个的挨着顺序看病，也看见他们都在夸我，说我是个好医生，我真是高兴极了。
我希望妈妈早点带我去点点梦想城，我想在那里早日实现我的梦想。同学们，我们都有自己的梦想，就让我们在这里慢慢地实现吧！
医生的日记【篇5】
小白兔找医生-想象作文400字
今天，小白兔红红来到田地里看它前几天种的大白菜有没有长大一些呢，可是当它来到菜地里一看，小兔子红红简直不敢相信自己的眼睛，噢，我的天，原来白菜上正爬着好几条毛毛虫呢。
小白兔心里很着急，它急忙打电话给啄木鸟，啄木鸟叔叔，我种的白菜上有好多毛毛虫，请您来我这帮我把这些可恶的虫子捉掉，好吗？啄木鸟说：不行啊，我只会捉树上的虫子，不会捉白菜上的虫子，你找别人吧！
小白兔接着打电话给猫头鹰，但猫头鹰摇摇头也说不会捉白菜上的虫子。小白兔又打电话给小青蛙，可是小青蛙在电话里告诉小兔红红它也不会捉。小白兔无奈地哭了起来，哭着哭着它突然想起了螳螂好像也会捉虫子的。于是，小兔抱着试试看的打电话给螳螂，螳螂对小兔说：你别急，这些捉虫子的事就交给我吧，我马上过来。
螳螂一会儿就到了小白兔的家，它挥武着二只有力的大手，一会就把这些可恶的害虫都给捉干净了。小白兔一边拍手一边高兴地说：谢谢你，螳螂哥哥，你真厉害！螳螂不好意思地说：不用谢，以后再有虫子偷吃你的白菜，你就让我来收拾它们。小白兔听着螳螂哥哥的话开心地笑了！
医生的日记【篇6】
今天开始正式成为了一名实习医生，从以前的学生转变为一名实习医生，一名医护工作人员，开始成长为以后能够救死扶伤的医生。今天开始了为期一年的实习医生生涯。我想把我的实习生活记录下来，和我的朋友分享。分享我的成长，也可以监督我吧!监督我好好完成实习，在以后的卫生事业上多努力吧!
实习就是把四年的理论实践的过程吧!实践是检验真理的唯一标准。四年时间，没有真正学到好多东西，希望在实习这一年的时间捞一点回来!要对得起交的学费嘛。曾经不断的下定决心，不断的放弃，有时候对自己都不那么相信了!觉得是不是我现在说要努力实习，说不定那天就不去了、就没热情了、就不写日记了、就又偷懒了，就又(此处省略50字)。鼓励自己吧!不说什么狠话!不浮夸风，踏踏实实做点实事。
实习的第一站心胸外科。忙碌的一天，有点疲惫，有点激动，有点新奇还有点有点什么呢??找不到一个合适的形容词。呵呵!上午去学习了开处方，虽然很多写的很不规范，在老师的教导很带领下慢慢学习了一下下，回来我把自己写错了的处方贴在墙上，经常看看以后千万不能再犯这种错误了。下午去病房为病人拆线换药了，还贴检查报告，贴了好多哦!呵呵。我们的老师很好，给我们讲解得很细心。明天要更努力!加油!
医生的日记【篇7】
在医院急诊科大厅里，陆续地来了一辆又一辆救护车，护士们忙着将伤者扶上担架，立刻送进了手术室。病人们一言不发地躺在病床上，他们期待着医生可以挽救回自己的生命。伤者的家属立刻赶到了医院，他们守在手术室外，焦急的泪水早也夺眶而出。忙碌的医生们穿梭在大厅里，忙着为病人看病，忙着为伤者动手术。他们不顾自己的一切，不顾家人的一切，只想着挽回一条条生命的意念！
一直陪伴在病人身边的人是他们；一直把病人看得比自己还重要的人是他们；一直把病人看作是自己亲人的还是他们。他们总是穿着一件白大褂，尽自己的努力去将一条条鲜活的生命从死神手中夺回，他们挽救了无数本已奄奄一息的生命，他们是医生，他们是白衣天使。
医生是多么伟大。即使是一位奄奄一息的伤者，他们也可以用自己那双具有“魔力”的手，将他们救回来。他们可以了病人的生命，没日没夜地陪伴着病人，即使是休息日，也依然辛勤地工作。
医生是舍小家，保大家。他们为了可以照顾好病人，很少可以回家和家人们说说话，聊聊天，连全家一起吃一顿团贺饭都是令人奢望的。在春节中的一天，他们好不容易请了一天的假，全家一起出去游玩，那对家人来说，这是最幸福的事了。
一个简简单单的“白衣天使”四个字，却包含了许许多多对医生感谢的话语，一个简简单单的“妙手回春”四个字，歌颂了医生那神奇而又伟大的医术。多少人曾得过病，多少人曾受过伤，有许许多多的人在医生的帮助下，恢复了健康。白衣天使——医生，我们向您致敬！
医生的日记【篇8】
今天还是7点钟的闹钟就响起啦，很不想起床的，昨晚忙到十一点才回家，今天感觉还没睡够。走到楼下的面包店，买一个蛋糕当早餐。继续走，电话响起来，一看是值班医生Z的的电话。“到哪里了?”“才出门，还有一会才到医院。”“哦，从LD来了一个病人，脑外伤的，要急诊手术，我现在交班还没有写，你赶紧过来帮忙吧!”“那你帮我把白大褂拿下来吧，我到了就直接到影像科。”
到医院门口才7点50，我走进影像科一看，好多人。走进去一看，Z正和W在交谈，看看他手里的CT片，一个年轻的患者，左侧颞顶枕部有硬脑膜外血肿，血肿量有60ml。看来今天要急诊手术了。这个时候，D也来了，我们看这检查完CT，血肿有增加。于是商量一下是否要开通绿色通道直接送手术室，请示主任和手术室护士长，同意直接送手术室。
然后就是手术前的准备，备皮，抽血、手术谈话签字、电话请骨科医师会诊。事情基本完结后发现已经9点多，我还没有吃早餐，包包已经叫W送回科室，没有吃早餐，感觉肚子饿得很。麻醉也弄好了，D已经消毒开始铺台了，我赶紧的也洗手上台手术了。手术过程顺利，术后已经快12点，血肿全部清除。看来这个人有希望啦。骨科的医师说要接台继续手术，我就先上科室吃午饭。下午3点多骨科医师手术完我就接病人回科室，继续治疗。术后1小时患者就清醒过来。
想象上个月还有很多病历没有交，打算写写病历，这个时候新收一个患者，前颅窝底占位，年轻人，考虑为脑膜瘤-嗅沟脑膜瘤?嗯，检查完在看吧!然后就去巡视病房的其它病人，换药、拆线，给家属和患者解释病人。一看看时间，已经快5点半啦。看来要下班了。
护士长过来和我说，我们上次表演的舞蹈很好，过几天医院吃年饭还要再跳，今天晚上6点半排练。心里想，跳什么跳啊，我打算陪老婆去买东西的，快过年了，还没有给父母买年货呢!看来这周有得忙。唉。
好在明天没有手术，要不就惨啦!
看看明天是怎么样的!希望不要太忙，可以陪陪老婆买东西，还几周没有陪她了!
穿插一点小插曲。
D在手术时和我说他和老婆最近关系不是很好，他老婆说他除了会赚几个钱，其它一无是处。原来他也有这样的问题。我劝他要多花时间陪陪家人，他说：你又不是不知道科室现在情况，哪里有空才行啊?我想这自己也是一样早出晚归，自己老婆也一样的埋怨我没有时间陪她，竟然无言对答。
一大早初中同学S打电话来说她儿子最近出水痘，在当地市医院没有床位，问我能不能想办法帮忙下。我说自己在忙，没有时间，下手术再给她问问。下手术问了当地医院的同学，都说现在医院不让加床，况且还是水痘，有传染性，让在门诊治疗，等有床位尽快通知。我自己心理想，自己的同学帮忙都不能找到床位，何况那些没有关系的人。现在医院的床位不够，很多人只能等。生命真的经不起等待，这个时候真的需要医生和护士帮忙。或许，这个时候才会被人家认可。就像非典和地震时我们是“白衣天使”一样，过后我们就是只会拿回扣的、会赚钱的医生了。
高州市人民医院的回扣事件真相究竟是什么?真的像焦点访谈说的那样?我想再以后的日记中和大家一起聊聊，看看是不是真的那样。
医生的日记【篇9】
理想是人生的导航灯塔，我们每一个人都应该有自己的理想，而我的理想是当医生。
我从小就体弱多病，有一天晚上，我发高烧，大脑好像即将爆炸的炸弹，浑身无力。妈妈则记得像热锅上的蚂蚁，一会给我量体温，一会给我敷毛巾，可我的病情并没有好转，最后妈妈带我去了医院。
来到医院，医生要给我打点滴，我本能反抗，但是我的手脚已经沉睡，只好任凭医生折腾我的身体。可第二天，我的身体已经不再被病魔附体了，妈妈看到我活蹦乱跳的样子，急忙去感谢医生目睹了妈妈向医生道性的情景，我不禁幻想起了我当上医生，病人向我道谢……于是当医生这个理想便在我大脑里扎根。
但医生这个宝座可不是能轻易做上去的，首先要先学好各科知识丰满自己的知识翅膀，其次锻炼耐心，要耐心询问病人的需求再对症下药，然而细心也是必不可少的，像做手术，如果以马虎忽略了一个问题，那病人就一命呜呼灵魂升天，最重要的是要敢于奉献，敢和病魔做斗争的奉献精神。
为了这个目标，在今后的日子里，我要为它力，为它奋斗，争取做一名合格的医生。
医生的日记【篇10】
我是一名年轻的神经外科医师，在一家三甲医院的神经外科工作，这里的工作只能用一个字来形容，那就是忙!忙碌是我们的本色，是我生活的全部词汇。一定有很多人对医生的生活充满的好奇，是否真的想《心术》里描述的那样?我今天再次开帖，在有时间的情况下，尽量将我的生活以叙述文的形式记录点滴，也许文字不够流畅和生动，请大家多多包涵。希望通过这个帖子，让更多的人理解我们医生和护士，理解我们这些号称“白衣天使”的医护人员是如何的对待生活和工作的!少一些仇视和不信任!
也欢迎大家给我提问，关于医学方面的知识，我尽能力解答。
我先从今天工作开始叙述吧。。。。。
20xx-01-9
今天还是7点钟的闹钟就响起啦，很不想起床的，昨晚忙到十一点才回家，今天感觉还没睡够。走到楼下的面包店，买一个蛋糕当早餐。继续走，电话响起来，一看是值班医生Z的的电话。“到哪里了?”“才出门，还有一会才到医院。”“哦，从LD来了一个病人，脑外伤的，要急诊手术，我现在交班还没有写，你赶紧过来帮忙吧!”“那你帮我把白大褂拿下来吧，我到了就直接到影像科。”
到医院门口才7点50，我走进影像科一看，好多人。走进去一看，Z正和W在交谈，看看他手里的CT片，一个年轻的患者，左侧颞顶枕部有硬脑膜外血肿，血肿量有60ml。看来今天要急诊手术了。这个时候，D也来了，我们看这检查完CT，血肿有增加。于是商量一下是否要开通绿色通道直接送手术室，请示主任和手术室护士长，同意直接送手术室。
然后就是手术前的准备，备皮，抽血、手术谈话签字、电话请骨科医师会诊。事情基本完结后发现已经9点多，我还没有吃早餐，包包已经叫W送回科室，没有吃早餐，感觉肚子饿得很。麻醉也弄好了，D已经消毒开始铺台了，我赶紧的也洗手上台手术了。手术过程顺利，术后已经快12点，血肿全部清除。看来这个人有希望啦。骨科的医师说要接台继续手术，我就先上科室吃午饭。下午3点多骨科医师手术完我就接病人回科室，继续治疗。术后1小时患者就清醒过来。
想象上个月还有很多病历没有交，打算写写病历，这个时候新收一个患者，前颅窝底占位，年轻人，考虑为脑膜瘤-嗅沟脑膜瘤?嗯，检查完在看吧!然后就去巡视病房的其它病人，换药、拆线，给家属和患者解释病人。一看看时间，已经快5点半啦。看来要下班了。
护士长过来和我说，我们上次表演的舞蹈很好，过几天医院吃年饭还要再跳，今天晚上6点半排练。心里想，跳什么跳啊，我打算陪老婆去买东西的，快过年了，还没有给父母买年货呢!看来这周有得忙。唉。
好在明天没有手术，要不就惨啦!
看看明天是怎么样的!希望不要太忙，可以陪陪老婆买东西，还几周没有陪她了!
穿插一点小插曲。
D在手术时和我说他和老婆最近关系不是很好，他老婆说他除了会赚几个钱，其它一无是处。原来他也有这样的问题。我劝他要多花时间陪陪家人，他说：你又不是不知道科室现在情况，哪里有空才行啊?我想这自己也是一样早出晚归，自己老婆也一样的埋怨我没有时间陪她，竟然无言对答。
一大早初中同学S打电话来说她儿子最近出水痘，在当地市医院没有床位，问我能不能想办法帮忙下。我说自己在忙，没有时间，下手术再给她问问。下手术问了当地医院的同学，都说现在医院不让加床，况且还是水痘，有传染性，让在门诊治疗，等有床位尽快通知。我自己心理想，自己的同学帮忙都不能找到床位，何况那些没有关系的人。现在医院的床位不够，很多人只能等。生命真的经不起等待，这个时候真的需要医生和护士帮忙。或许，这个时候才会被人家认可。就像非典和地震时我们是“白衣天使”一样，过后我们就是只会拿回扣的、会赚钱的医生了。
高州市人民医院的回扣事件真相究竟是什么?真的像焦点访谈说的那样?我想再以后的日记中和大家一起聊聊，看看是不是真的那样。
医生的日记【篇11】
住院医生日记的读后感，来自当当网的网友：本书来自著名医学论坛丁香园，是一线临床医生的亲身经历写成的。人体是一个很神秘复杂的系统，其中各个脏器组织的关联迄今为止也没有被医学所完全解释清楚。所以研究人的学问也就千变万化，临床一线的医生们每天都在和各式各样的病人打交道，见到的各种疾病的典型与不典型表现也千变万化，每天的工作都关乎患者的生与死，因此不得不细致再细致，但是毕竟人的精力和经历都是有限的，每个医生所能接诊和管理的患者也是有限的。于是经验的积累就必须依靠大家的总结和交流，本书就是为了达到这个目的而成的。许多的临床医生把自己在临床遇到的值得思考和总结的病例发在了丁香园，之后集结出版。其中的每篇文章对于低年资的临床医生来说都是开阔思路积累经验的过程，值得低年资临床医生好好看看。对患者的一场状况多想想总不是坏事，对患者的生命负责，也是对自己的保护……
最新生活日记(通用4篇)
“生活日记”的周记是我们向外界表达自己想法的一种形式，相信大家都或多或少接触过这种形式的周记。写周记的过程可以促使我们走得更远，变得更加有耐心和毅力去实现梦想。编辑为大家带来了一篇很不错的关于“生活日记”的文章，这篇文章的内容必将给您带来很多有用的收获！
生活日记 篇1
暑假里的一天，我去小河边骑自行车。河里的水很浅，在这里碰巧又遇到了几个好朋友，大家有说有笑，非常开心。
我们一圈又一圈地在河边骑车，几圈之后，姐姐提议：“不如，我们来一场比赛吧！”
“那让谁来当裁判呢？”我反问道。
姐姐说：“那还不简单，我来出题，你们答，谁答的最少，谁就是裁判。”结果，小表弟成了裁判。
比赛开始了，我拼命地骑啊骑，眼看马上就要成第一了，可是，一只小黑狗突然跑了过来，吓得我差一点掉进河里。
最终哥哥成了第一名，我成了最后一名，好可惜呀！
生活日记 篇2
我们这次暑假去了沙巴，去了那里一个岛上，在船上，只见海水清澈见底，可以看到水底的沙石，有时也可以看到小鱼在水下欢快地游着。
我们上了岸，坐在了沙滩上，一缕阳光照在了我的身上，也照在这座岛上。
岛中央有一些树，树上有果子。那儿也有椰子树，那椰子树高大粗壮，叶子都可以当遮阳伞了。树杆一层一层的，像许多把尖刀。树杆粗壮的两个人才能抱住。有许多鸟栖息在那里，叽叽喳喳的叫着，像一首欢快的乐曲。我和爸爸来到这里，进椰林还见到几只蝴蝶在飞呢，美丽极了。我和爸爸想用石头砸下来一个椰子，可树太高了，完全砸不到啊！
在温暖的沙滩上，有些人在玩沙滩排球，有些人在睡觉，还有些人在挖沙。我也乐在其中，这玩玩儿那玩玩儿。
当我看见在那海上冲浪的人们时，赶紧跑过去，只见浪花飞卷，人在海中自由得飞了起来。冲浪太爽了，我也想玩一玩，可我还是太小了。
我们玩了很久，直到火红的太阳在无边无际的海面上落了下去，才依依不舍的坐船回到了宾馆。
生活日记 篇3
今天我们来到了位于芦花的的军营参观，怀着激动和兴奋的心情，我们到达了芦花的军营。
下了凉爽的大巴车，我们来到了一栋大楼前，上面写着几个苍劲有力的大字：“人民英雄连”，看着这栋大楼，我们们仿佛看到了解放军叔叔们在这里挥洒着自己的汗水，锻炼着自己的体魄，保卫祖国人民的安全。接下来我们来到了解放军叔叔们耕种的菜园，只见一片瓜藤搭成的凉亭映入眼帘，凉风阵阵吹来，感到了出人意料的凉爽。最后我们来到了解放军叔叔们训练的地方，我们好像看到了解放军叔叔在这里流下的汗水。我们也尝试了一下，确实很不容易。在离开前我们说：“谢谢解放军叔叔!”。我们坐着大巴车恋恋不舍地踏上了回学校的路程。
这句话里，不仅包含着解放军叔叔陪伴我们一下午的感谢，还包含着对解放军叔叔保卫祖国安全的那份感激!
生活日记 篇4
今天还是那么累，天气也热得出奇，早上还要站半个小时的军姿，下来后个个都喊腿疼，我身后的一个女孩居然因为站军姿站得太久而倒在了地下，接下来就是休息了，哈！一看就是平时不爱锻炼身体的结果，可是我自己平时也不爱锻炼身体，怎么就不会倒呢？而且像我这么不太喜欢军训的人居然从没想过要用倒地的这种方式去逃避军训，但是现在我明白了军训了目的，我开始爱上军训了．
到了晚上，我们的精神就好了很多，因为晚上不仅不热，而且很有意思，在教官教我们唱歌时，我们也总是精神饱满，有时还会和其它队伍比比，要不就让教官给我们表演，总之，晚上是我们最轻松最快乐的时刻，军训是要进行的，快乐也是会有的，所以我们在军训应该中应该更努力学会教官所教的东西，也好为我们争取更多荣誉，也让教官和老师对我们的表现感到满意．
最新家访日记(通用十三篇)
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家访日记(篇1)
留守儿童家访手记-日记范文
家访对象：五年级学生-万xx
家庭住址：xx村
家访人：刘xx
家访经过：
放学后，六点钟左右，我骑着电动车来到xx村，经过打听找到了万xx家。当时，他家刚吃完晚饭不久，万xx的奶奶正在收拾碗筷，老人家明白我的来意后，非常高兴，赶紧把我让进屋，极其热情。
通过一阵交流，更加了解了万xx家的基本情况。老人家也比较健谈。她首先向我说明了万xx在家的表现，总体来讲，不是找几个朋友玩，就是看电视，很少看书学习，比较惧怕他父亲，但父亲工作忙，很少顾及到孩子。平时就是老人家在管教。而老人说他，总是似听非听。万xx在旁边听着，没有吱声。
然后，我向老人家介绍了万xx在学校的几点表现：从思想上来讲，心里非常想学好，很想取得更加优异的成绩。从学习态度上讲，学习比较认真，上课基本上能认真听取老师的讲解和同学的发言，但是自己不能主动表现自己，作业潦草。从学习习惯上来讲，尚未养成良好的'学习习惯。不能积极主动地思考探究，而是被动地在老师地的强迫下去学习、看书、做作业。从学习方法上来说，没有找到更加适合于自己的学习方法。总的来讲，需要更加严格要求自己，明确目标，坚定理想，改善学习方法，端正学习态度，努力提高自己。从与老人家的交谈中，也知道了万xx的爸爸对其要求甚严，期望他能出人头地，长大后有一番作为。希望老师对他的要求更严格一些，更严厉一些，从而使之成绩能够有所突破。
临行前，我又提出了一些看法：一是对孩子不要过于严厉，主要是引导，循循善诱。二是老师今后尽量给予万xx学习方法上的指导，帮助他端正学习态度。三是希望家长和班主任及老师多加交流和沟通，也希望王xx能懂得老师、父母的用意和真心，把更多的精力用到学习中去。
最后，我看已经七点多了，提出回去，老人家把我送出家门。
家访日记(篇2)
今天，我参加了一次有趣而令人期待的幼儿家访。这是我作为一名幼儿教育专业的学生，第一次有机会走进孩子们的家庭，亲身体验他们的生活环境和家庭教育方式。
家访开始前，我提前准备了一些礼物，如绘本、玩具、彩色铅笔等，以便可以和孩子们进行互动和交流。当我踏进小李家的大门时，小李的妈妈热情地迎接了我。小李是一个3岁的活泼男孩，他有一双大大的眼睛和俏皮的笑容。
小李家的客厅非常干净整洁，并摆满了各种他喜爱的玩具。墙上挂着小李画的彩虹和一些他的照片。小李的妈妈告诉我，他很喜欢画画，平时喜欢用各种颜色的彩色铅笔画图案。我把我带给小李的绘本拿出来，他立刻展开一幅绚丽多彩的世界。我们一起翻开绘本，小李饶有兴致地指着书中的动物并用自己的语言解释它们，仿佛一个小小的讲解员。他毫不犹豫地拿起了我带的彩色铅笔，开始画起来。我被小李的创造力和天马行空的想象力深深地吸引住了。
接着，小李的妈妈带我参观了他的房间。房间里摆放着一张宽大的桌子和床。墙上贴满了彩票、贺卡和他亲手绘制的画作。小李的妈妈告诉我，这些都是小李上幼儿园之前的作品，他非常喜欢在家里画画和写字。给他提供充足的画画和写字机会是小李家庭教育的一个重要组成部分。
小李的妈妈还告诉我，他们非常重视小李的语言发展。她们经常与小李进行对话，鼓励他说出自己的想法和感受。她们还通过阅读不同的故事书、观看教育节目等方式，丰富小李的词汇量和语感。我从他们的交流中感受到了家庭的温暖和爱。
在这次家访中，我不仅能够更好地了解小李的家庭教育和成长环境，还能与他亲密地互动。我不由得想到，在今后的幼儿教育工作中，我也需要与家长们更多地沟通合作，共同为孩子们的成长贡献力量。
这次家访结束后，我不禁感慨万分。通过与小李及其家人的交流，我深刻体会到家庭教育的重要性。一个温馨和谐的家庭环境，良好的教育观念和方法，都是孩子们成长的关键。作为幼儿教育者，我们应该更多地关注孩子们的家庭背景，了解他们的个性、兴趣和需求。这样，我们才能更好地为他们提供适合的学习和成长环境，促进他们全面发展。
通过这次家访经历，我深深地明白了幼儿教育的复杂性和挑战性，也看到了它的无限魅力和意义。未来，我将更加努力地学习和探索，为幼儿教育事业贡献自己的一份力量。
家访日记(篇3)
星期六一早，本来是我睡懒觉的好时间，可是为了迎接老师的第一次家访，我不得不早起做好了准备，将房间收拾了一番。(为何要等到老师快来了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬头看了看墙上的大钟，咦?离我们约定的时间还差十分钟呢!我们一家三口顿时“不知所措”，爸爸急忙冲进洗手间刷洗，我和妈妈只好放下手中的美餐。(当时的情景一定很有意思，表达真是准确、生动。)
看着龚老师喘着大气上来了，我的心都要脱轨了：我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻?他会向爸爸妈妈“告状”吗……我捧着一大串问号上前去迎接龚老师，看到他那笑眯眯的表情，我的心才安定了许多。
龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好，夸得我有一种飘飘然的感觉。后来，龚老师问了我一个致命的问题：“你每天晚上几点睡觉?”我顿时“刷!”的脸红了，(有语误，建议整理。)“怎么?不好意思说出来?”我只好望了望妈妈，妈妈说：“你自己告诉老师吧!”可我却沉默不语。本想指望她能给我点面子的，可一向不爱撒谎的妈妈这次又怎么会替我隐瞒呢?瞧我说得没错吧!那狠心的妈妈见我半天不开口，就把我的秘密“叽里呱啦”地说了出来。真想拿出胶布把妈妈的嘴封起来。(如果能够将当时冷场的那种感觉也写写就更好了。)这时，爸爸从厕所冲出来，没想到他也“口水四溅”地说了起来。(比妈妈还厉害耶!这样说得人家很没面子，唉!)我唯有静静地坐在一旁，把他们的话当唱歌!(此处建议分段。)接下来，我又得接受龚老师的的一番教导。龚老师说：“我相信你一定能把握好时间，改正这些小小的缺点。”我点点头，心里暗暗想：我一定能对龚老师的这句话付出努力。(有点不自然，建议改为：龚老师，你放心吧，我一定会改的。)
我真想让龚老师在我们家多坐一会儿，可是，因为老师的时间有限，这次的家访只能到此为止。看着龚老师离去的背影。我永远不会忘记第一次家访……(我的心也泛起了波澜，因为这还是老师第一次来我家家访……)
家访日记(篇4)
家访手记：准备家访
所谓家访，顾名思义就是去学生的家里去拜访家长，了解学生家里的基本情况，同时也向家长汇报他们孩子在学校的学习生活情况。
为了更加深入了解孩子的学习、生活和内心世界，我们风吟社会实践队支教组经过商量决定了，挑选部分比较突出的学生进行家访，总的来说，只能算是拜访。为了让学生家长对我们风吟社会实践队留下深刻的印象，我们做了充足的准备：
第一，确定家访对象。由于考虑到交通工具不足的问题，所以我们选了比较近的学生。首先询问学生意见，经过学生通知后，再联系学生家长，经过学生家长同意后，最后确定家访对象。
第二，确定家访时间。由于目前为止，我们还没有真正采访过学生的家里，并不认识学生的具体家庭住址，所以我们决定把时间定在下午学校放学后，带着学生一起回去。这个时间刚好家长下班回来，正是闲聊的好时机。
第三，准备家访物品。说到家访物品，作为一名拜访人员，无论在何种情况下，当我们以拜访的形式到别人家的时候，礼物是必不可少的。为了这次的家访，我们特意准备了苹果、糖果、笔记本、铅笔等，首先苹果和糖果老少皆宜，是一个明智的选择，其次，笔记本和铅笔就是送给学生的礼物，希望他好好学习，将来学业有成，功成名就。
第四，带上新闻组成员。家访带上新闻组成员，第一个作用就是有助于增强我们这次家访的重要性，让家长觉得我们是真心过来拜访。只有当家长打从心里觉得我们是真心过来看望他们的，他们才会对我们说出真心话，畅所欲言，了解更多的情况。第二个作用就是也新闻写作提供第一手材料。新闻组成员亲自到场，那就有更多的题材可以写新闻稿，发布到各个网站，宣传我们队伍的特色活动，同时新闻组成员亲身经历整个更有助于新闻稿的真实性与及时性。
所有的事情都准备充分，保证万无一失的后，剩下的就是等待家访了，希望通过这次的家访活动能帮助学生家长更加深入了解孩子在学校的学习生活状况，同时也能对我们的风吟社会实践队起到宣传作用。
家访日记(篇5)
在一个冬意严寒的雨夜，我来到了学生杨锦鹏的家。从平日他的生活里，我观察到他家庭生活条件很富足，生活无忧无虑，父母也必须是放逐其自身发展。这孩子尽管他不是异常顽皮，但在学习上也存在不少问题，主要表现为：课堂上注意力容易分散，自制力较弱，课堂上经常做小动作，常常左顾右盼，影响别人听课，学习自觉性较差，时刻需要教师监督。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好，拉近与孩子及家长的距离，共同为孩子的成长铺设一条阳光之路。
在与他妈妈的交谈中我得知，杨锦鹏的父母都是生意人，文化程度不高，整日忙于生意，无暇顾及孩子。很少有时间与孩子在一齐交流，缺少对孩子学习习惯的培养，缺少与孩子的沟通，根本谈不上去为孩子预设未来的发展方向。父亲三十多岁年纪的脸上镌刻着艰辛的生活沧桑，感觉比实际年龄要老许多。对孩子学习成绩的好坏、思想品德的优劣、行为规范的养成采取的是不加过问或放任自流的态度。母亲虽然在家，却忙于生意，同样没有时间和孩子坐在一齐，也没时间陪孩子看看书或检查检查孩子的作业，再加上爷爷奶奶的溺爱包容，所以孩子的学习习惯不能很好的养成，使得教师和学校的教育暗淡无色，使得孩子对学习越来越缺乏主动性。这样的家庭对孩子根本不存在教育，家长认为“教育是学校的事，是教师的事”。我们身为师者，当然明白教育孩子需要耐心和恒心，需要家、校、社会三结合。而家长是孩子的第一任教师，没有正确的引导与教育，我们的孩子怎能提高?所以我很担忧。
本次家访，我们在十分融洽和谐的氛围中开始，也在潜移默化和深情爱意中深入，让家长“晓之以理，教之以法”，家长认识到了家庭教育的重要性，表示愿意与学校密切配合，共同教育好孩子。同时也让我感悟到了学生家庭教育和成长的差异性，“因材施教”不是一句空话，更是为师者一生的镌刻。
家访结束了，我的心却久久不能平静!作为教师，我们无力改变他们的现状，但我们有职责去了解他们，关心他们，不仅仅要关心孩子的学习，更重要的是要关注他们的生活环境，关爱他们的成长空间，从而找到更梦想的方式引导教育他们，让他们成长为一名自信、自立、自制、自强的阳光少年。
家访日记(篇6)
这星期放假，学校组织老师们到学生家去家访，调查学生的家庭情况，对我们好有所了解，让我们做一个全新的改变。
这天，早晨刚下过雨，虽然后来又晴了，但地上的水未干，一脚踩上去，鞋上便沾满了黄色的泥土。我知道今天老师要来家访，所以我未出大门，等着老师来访。
不一会儿，老师们便来了，我走出大门，亲热的叫了声“老师”，便请老师到屋里去坐。正当这时，我看见老师那白色的运动鞋上沾满了黄色的泥土，我知道原来老师是步行而来的。此刻，我的心里……
我给老师泡完茶后，老师便开始问我们一些问题，我们都如实回答了，随后老师便给我们讲了一些关于安全的知识，还叫我晚上回来的时候要小心些，除此之外，老师们还给我们介绍了一些关于怎样学习，怎样才能学得更好的方法和技巧，听得我们纷纷点头。说完之后，老师连茶都没喝一口就走了，更别说吃饭了，这样看来老师可真忙啊!
这次家访之后，父母对我的管教更严厉了，再也不像以前一样如果我考得起就继续读，考不起就去打工。现在，父母再也不像以前一样惯我了，而且不管什么时候都不会忘记我的学习，总是天天都在关注我的学习。现在，我不光要在学校里好好学习，在家里的时候也是一样，要认真完成作业。
现在我知道了，学习不是给父母学的，也不是给别人学的，而是为自己，为中华之崛起而读的。所以，我一定会好好的、认认真真的完成父母给我安排制定的学习计划。
感谢老师的这次家访，它让我明白了许多，让我知道了要好好学习，不能让父母失望，更不能辜负老师对我的期望。
家访日记(篇7)
下午上语文课时间，小强又给我添乱，严重地影响了我的正常教学，惹得我一肚子的火。
一下班，我就把小强拉上我的大阳摩托车，驮着他上他家去。我已经N次这样上他家兴师问罪了。所以，上他家我根本不用作什么准备，也不用提前通知他的家长，想什么时候去就什么时候去。
赶到他家的时候，他母亲没有回家，只有他父亲在家。
他父亲一看见我，马上放下手里的事情和我打招呼，并一脸歉意地对我说：是不是小强又搞鬼了，真是给老师添乱了。说着，就把小强叫过来，劈头盖脸地骂了起来。小强一直低着头不出声，脸上没有任何难过的表情，倒像是在看一个与自己毫不相干的人在说与自己毫不相干的话的样子。
尽管没有看见我所期望看到的场面，我还是静静地看着这一切，心中的气也消了许多。
时间就在小强父亲有一句没一句的责骂声中慢慢地过去了，我竟也觉得有些无聊。
忽然，手机嘟了一声，短信息来了。我打开手机翻看，是我初中时的班主任覃老师发来的：遇事冷静点，凡事想开点。别人惹你别生气，学生淘气忍一忍。生活不顺想开点，心情就会好一点。愚师与你共勉。
覃老师大我九岁，二十多年前教过我，至今仍与我联系密切。覃老师是教过我的老师中最对我的影响最大的一位，是最没有架子的一位，是把我当朋友的唯一一位，他是我敢于亲近的第一位老师，也是至今仍管我叫学生又把我称兄弟的唯一一位老师。他对我的关心一直没有简短，他的一句话往往胜过许多大师的教导。
看完老师的短信息，我陷入了沉思。我忽然觉得我的举动是不是过分了点。
于是，我制止住了小强的父亲。
我说，你不要骂孩子了，我这次来只是想了解一下小强近来在家里的表现情况，加强以下家校联系，共同帮助他考好中考。小强的父亲明显地愣了一下，说：老师，这小子真的没干坏事？这时，我看见小强正用乞求的眼光看着我，于是，我坚决地点了点头。
小强父亲一脸的迷惑，小强却不好意思地红了脸。
看到这一幕，我更坚定了我的想法，说：其实，小强已经转变得蛮不错的了。他比以前勤快多了，比以前用功多了，成绩也提高了不少。我相信，只要他继续努力，一定会取得更好的成绩的。小强一边听着一边点头称是。小强父亲见此情景也有点不好意思起来，说：这小子还真的变好了，谢谢你啊，老师。
临走时，我举起右手与小强击了一下掌，说：小强，你要更努力啊，相信你不会让老师和你爸爸失望的！小强用力地挥了挥拳头，郑重其事地点了点头。
走在回家的路上，看到小强用他父亲的旧手机发来的短信息：老师，谢谢你对我的信任，我会努力的，我坚决不会让你失望！
少了一次告状，温暖了一颗本已冰冷的心。
这样的家访，值！
家访日记(篇8)
沈__也是住在这个小区里的一员。来到他家时，他的家人执意要请我们吃晚饭，可是我们哪里能够吃晚饭呢?因为沈__的学习习惯并不是太好，成绩也让我们有些担心。和他的家长作了一番交流，原先他是受他的爸爸的影响，性格有些内向，导致不太喜欢接触同学，在家作业也有些磨蹭，学习习惯不是太好。
于是给他提出推荐，多和同一小区的陈瑾瑜、涂雨祺接触，能够一齐完成作业，能够一齐玩耍，这样慢慢下来，性格变了，成绩也会提高的，他的家长十分认同我们的推荐，表示必须要让孩子变得更活泼些。
是的，孩子，活泼点，你会更欢乐!
家访日记(篇9)
现在的孩子对家访比较陌生，而对于上个世纪7、80年代的人来说，“感觉”颇深。小时候的我们，一听到家访二字，往往会感到心惊肉跳，老师又要向父母“告状”了。家访之后，轻则挨一顿训斥，重则受皮肉之苦。长大成为一名老师后，我基本家访很少，主要是认为家访主要是班主任和语数老师的事，家长对音乐老师家访未必欢迎，能够交流的也很少。在这次“万名老师进万户”家访大活动中，通过对任教的一年级学生进行家访，彻底颠覆了自己固有的错误观念。现将本次家访活动情况记录如下。
家访第一站： 李诺婷，2018年8月8日下午放学后。
把李诺婷放在第一个家访，主要考虑她是个乖巧的女孩子，成绩很好，而且在学电子琴，家访起来应该比较好沟通。该生的最大不足之处是在学校里缺乏自信和活力。
来到了李诺婷的家里，映入眼帘的是温暖舒适的小卧室，一角摆放着多功能电子琴，小小的书架上满满的各类书籍，再加上她家人从容的微笑，看得出一家人平时非常和睦幸福。
坐下来细聊，知道了孩子平时在家很活泼，今天大概是因为我在的原因，显得有点拘谨。我让孩子表演一段电子琴演奏，她立即没有了刚才的羞赧，优美的旋律随十指轻快流动，让我感受到了那颗可爱的童真童心。曲毕，我报之以热烈的掌声。
看到孩子露出的害羞又喜悦的笑脸，让我想到，我们老师总认为应该把更多的关爱留给那些学习上有困难的孩子，经常进行个别辅导。但事实告诉我：优秀的学生同样期待老师的关爱。通过这次家访，我相信找到培养她自信的方法，也相信内向的她未来会变得更优秀！
家访第二站：王学奥，2018年8月8日下午放学后。
这是一个比较调皮的小男孩，听他数学老师讲，他学习比较拖沓，多次听到家长反映不爱动脑筋，每天的家庭作业要花几个小时来完成，决定去看个究竟，邀我一道。由于事先没有打电话联系，当他的家长应声开门见到我们后，很有点意外，忙问是不是孩子在学校惹祸了。我们笑着说“没有没有”。接下来我们没有和家长交谈，直接让王学奥去做家庭作业，他妈妈在旁边盯着。突然听到他妈妈说你又做错了，王学奥惶恐地看了妈妈一眼，呆在那里，陈老师赶忙让他继续做，他才低头做起来。我和陈老师交换了一下眼色，我便拉着他妈妈走开了。他妈妈说她是个急性子，每当孩子作业慢或老出错时，都要挨骂或挨打。我明白了王学奥做作业很慢的原因了，就跟他妈妈说：“你以为陈老师刚才没有看见王学奥算错了嘛？你去看看陈老师是怎么辅导学生的吧。”于是我和他妈妈又回到书房，只见陈老师站在旁边不作声，每当王学奥不会做发问时，陈老师让他把那题放一放，去做下一题，等做完了一道问。大约20几分钟后，王学奥说作业做完了，于是陈老师给他讲刚才不会的几道题，并指出其他做错的题，让他补做和订正。不一会，他做完了，经检查全部正确，总共也就用了半个多小时。他妈妈看到这种情况后露出难以置信的表情，说按今天数学作业量，他平时要花一个半小时。临走时，他妈妈接连向我们说感谢，说我们的这次家访让她看到了自己的辅导方法有问题。
家访第三站：吴家鑫，2018年8月15日下午放学后。
这是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。进家后，我向她谈了孩子在学校的里的表现：不太遵守纪律，贪玩，上课总是走神，课间却活力十足。近期有了一点好转，但听语数老师反映家庭作业总是不能按质按量完成，希望家长能配合老师督促一下，培养孩子良好的学习习惯。
他妈妈听后很不意思，说非常愿意与老师配合，但也说出自己的困难：孩子爸爸平时早出晚归，自己文化程度不高，辅导不了，孩子又不怕她，每天回到家里，把书包一放，就下楼与小朋友们一起玩，回家吃完饭后又要看电视，快到睡觉了才不情愿地写作业。同时，家长也表达了老师对她孩子严加管教的愿望。
看着家长带着歉意而又满怀期待的目光，我知道工作有很大的难度。但我仍感到一点欣慰，毕竟这次家访是有收获的，收获了家庭的理解，家长与老师沟通的意愿。
家访第四站：王绎宸，2018年8月15日下午放学后。
来到王绎宸的家，开门的正是这彬彬有礼的小男孩。当我和他妈妈开始交流时，他给我倒了一杯茶，就安静地去写作业了。
我和他妈妈说起了孩子在学校的表现，当我说起王绎宸不但能管好自己的学习，还乐于帮助其他同学，配合老师搞好班级管理，是个不错的小能手。他妈妈不好意地呵呵笑着说“哪有那么好！”
聊着聊着，我发现他妈妈似乎想说什么却又停住。我忙问她有什么问题。原来她给孩子报了个看图写作班，可发现孩子每次在家写作时总是感到很难，自己又不知道怎么去引导，可能因为想起我是音乐老师，就没好意思问出口。看着她歉意而又担忧的眼神，我告诉她没关系，我刚工作时是教语文的`，凭仅有的教学经验，认为写作与平时的阅读有很大关系，孩子现在刚上学，还处于学习拼音和识字阶段，不用那么紧张。等孩子稍大一点，认识的字和词多了，适当地增加他的阅读量，就不会有太大问题了。
解决了一个家长疑惑的问题，心情很不错，去进行下一个家访吧。
家访第五站：陈思媛，2018年8月15日下午放学后。
就近一个学期的表现看，这个小女孩的性格较为沉静，相对同龄人，已有较强的自我管理能力。语文和数学成绩很好，音乐课的表现却不愠不火，不点名一般不会主动举手回答问题、试唱或进行表演。
在通知家长要去家访时，其母亲接的电话，听语气惊讶中带着点不安，估计是与我小时候父母得知老师要来家访时同样的忐忑心情。
放学后，按约跟陈思媛一起来到她家中，她的母亲已在家中等候。进家后，首先将她的住家大致看了一下，房子不大，客厅摆放简洁有致，陈思媛的卧室兼做书房，小小的书柜中已存有不少的各类书籍。
在谈及陈思媛在音乐学科方面的表现时，母亲明显有了点局促，但很坦诚地告诉我，她和孩子的父亲都是从农村走到城市，在内心里，确实有重“主科”轻“辅课”的观念。为了缓和气氛，我笑着谈及自己孩子学习钢琴的苦恼、顽皮的头痛，并请教她们是如何培养出陈思媛同学很强的自理能力和良好的学习习惯的，一下子打开了这位母亲的话匣。她说曾经也想给孩子学习一门乐器，但考虑到自己夫妻二人平时工作都很忙，也不懂，担心半途而废，就打消了念头。说起受父亲的影响，女儿自开始识字后，就比较爱看书，养成了比较爱静的性格；在给女儿讲过一些孩子自己起床、洗衣的故事后，立马就能够学着去做；边讲边是满脸的幸福……。
家访快要结束的时候，我也很坦诚地告诉这位母亲，作为音乐老师，我来家访，并非一定要求孩子非得把音乐当作目标去追求。人无完人，金无赤金，我们没必要让孩子样样俱佳！就像她的女儿，音乐虽不那么突出，但她自小就有着很强的自我管理能力、爱看书的良好习惯，她的未来天空一定非常广阔。
出门说再见时，我依稀从孩子母亲的脸上、眼睛里看到一种愉快和感激。
家访第六站：张文迪，2018年8月16日下午放学后。
她的家庭算是比较特殊，父母均长年在外打工，平时跟爷爷奶奶生活。决定去她家家访，主要是想和她爷爷奶奶沟通一下如何培养她讲卫生、讲整洁的习惯，去的路上心情有点沉重。
到了她家，见到她的爷爷奶奶，已经上了年纪，显得有点苍老。趁着他们招呼我沏茶的功夫，观察了一下她家的摆设，狭小的客厅里只有一张桌子，一台冰箱，几把椅子，没有沙发。两间卧室除了床之外几乎没有其他家当。坐定后，我跟爷爷奶奶拉起了家常，首先表扬了张文迪非常乖巧，在学校很讲礼貌，爷爷奶奶听后呵呵地笑着。当我向爷爷奶奶提出要加强她的卫生习惯培养时，爷爷不安地搓着手，奶奶眼里似乎有泪要涌出。看此情景，我突然变得嘴笨起来，不知道说什么好。只好教育张文迪平时在家一定要听爷爷奶奶的话，帮他们做一些力所能及的家务活，张文迪一一答应着。
结束这次家访出门后，心情又沉重了一点。
家访第七站：刘凯轩，2018年8月18日下午放学后。
该生在校表现尚可，尊敬老师，跟同学相处也很好，但各科学习基础较差，学起来相当吃力。
打电话时是他的妈妈接的，但出乎意料的是，开门迎接我的是他的奶奶。通过交谈才得知，父母一起在做小生意，平时很忙，顾不到孩子，多与爷爷奶奶相处。他爸爸平时有空也不管孩子的学习，母亲文化程度很低，辅导不小。从小上过很多辅导班，但还是因为地过问得少，也不知道学得怎么样。爷爷奶奶对我的到访表示感谢，同时希望在今后能对孩子的学习多一些关心和辅导，缩小与同学们的差距。
出门后，心情有点沮丧，都说父母是孩子的第一任老师，光靠学校，就能教育好孩子？抱怨归抱怨，孩子们总是天真可爱的，尽自己所能吧！
家访第八站：余子欣，2018年8月18日下午放学后。
这又是一个父母长期不在身边的孩子，平时也跟爷爷奶奶生活，在学校是个品学兼优的学生。此行的目的是了解家庭是如何培养出如此优秀的孩子的。
去之前打电话是她爷爷接的，到她家的时候，只有爷孙两人在家，奶奶出去买东西了。余子欣家房屋虽说有点陈旧，但摆设让人看了很舒服，简洁、干净、温馨。
当我说到余子欣在校的优异表现时，她的爷爷毫不掩饰对孙女的骄傲之情，说她小从就很让人省心，平时主要都是奶奶在教育她如何做人、做事和学习。在没有爷爷吩咐的情况下，余子欣又是倒水又是拿水果，做事情很得体，足以看出这些已成为良好的习惯。我问余子欣父母不在身边会不会想念他们，希望父母留在身边吗。爷爷抢先回答说，她父母在外老担心孩子吃不好、学不好，已决定今年春节回来后，妈妈留在家里不出远门了，在家照顾孩子和自己老俩口。我没有多说什么，我想这个决定是明智的，我也看到了余子欣脸上露出甜美的笑容。
这次家访留有的遗憾是没有和奶奶谈一谈，我想知道一个老人，在中国隔代亲的传统之下，是怎么教育余子欣的。但不管怎样，父母对孩子的影响是重大的，在性格、行为、习惯等方面会潜移默化地成为孩子的榜样。但愿所有的家长都能像余子欣的家长一样关心孩子的成长，也愿所有的学生都能像余子欣一样自立自强。
家访总结：
孩子的成长和发展，是一个系统、综合、长期的教育过程，需要家长、学校和社会的共同努力，家长与老师的经常性联系和广泛沟通，能够让我们彼此加深对孩子的认知，发现她的特长和缺点，更好地因人而教，让孩子们能够始终保持一种健康、积极、愉快的心态，更好地茁壮成长。作为一名音乐老师，家访也不必非得谈孩子的音乐学得如何，最低限度可以担当桥梁，把孩子在学校的点滴表现传递给家长，把家庭对孩子的教育情况反馈给班主任及其他任课老师，这对促进孩子的健康成长未失是一种有益帮助。从这种意义上来说，音乐老师也可以家访！
家访日记(篇10)
今天，我有幸参与了一次幼儿家访活动。这是我作为一名幼儿教育工作者的一次特殊经历，也是一次能够深入了解幼儿家庭生活和交流的重要机会。
早晨，阳光洒在大地上，给人一种温暖的感觉。我提前一个小时来到了小雨同学的家门口。小雨是我所在幼儿园的一位活泼可爱的女童，我非常期待能和她的家人交流，了解她的成长环境。
敲响门铃后，小雨的妈妈打开了门。她热情地欢迎我进入，并准备了一杯热茶。在温馨的客厅里坐下，开始了愉快的交流。
小雨的妈妈告诉我，小雨是他们家的独生女，非常宝贝。每天一大早，小雨的爸爸就会带她一起去公园晨练，这是他们每天的习惯。小雨的家庭非常注重她的身心健康发展，他们每周会带着小雨去不同的艺术培训班，包括绘画、舞蹈和音乐等。同时，小雨的父母也非常重视和她的亲子互动，他们每晚都会一起玩游戏、听故事，为小雨创造有趣的成长环境。
小雨的房间布置得非常精致，墙上挂满了她自己画的画作。小雨的妈妈告诉我，她是一个充满艺术天赋的孩子，喜欢用画笔记录生活的点滴。同时，她的书架上摆放着许多优秀的绘本，每晚小雨都会选择一本故事书让爸爸妈妈给她讲故事。小雨的阅读爱好丰富了她的想象力和语言表达能力，让她在幼儿园的学习中有了很大的进步。
在和小雨的家人交流中，我深深感受到家庭对幼儿成长的重要性。小雨的家庭为她提供了丰富多样的学习和成长机会，让她在家庭中充分展示自己的才能，同时也让她建立起健康的人际关系和良好的情感支持。这样的家庭环境让小雨充满自信，积极参与幼儿园的各种活动，展现出了良好的学习态度和团队合作能力。
在交流的过程中，我也向小雨的家人介绍了幼儿园的教学特点和课程设置，希望能够更好地与家庭进行沟通和配合。小雨的妈妈表示非常感谢我对小雨的关注和支持，并对幼儿园的教学理念表示赞赏。约定了日后加强家园合作，共同努力为小雨提供更好的教育环境和服务。
回到幼儿园后，我深思熟虑地整理了这次家访的记录，并将其与幼儿园的教研小组分享。从中得到了许多宝贵的经验和启示，也加深了对幼儿家庭背景的了解，从而更好地制定个性化的教育方案。
通过这次幼儿家访，我更深刻地认识到幼儿家庭对幼儿健康成长的重要性。家庭是儿童的第一课堂，为幼儿提供丰富的成长环境和情感支持至关重要。作为幼儿教育工作者，需要与家庭保持密切的联系，了解家庭对孩子的期望和需求，共同为孩子创造更好的成长环境。只有通过家园合作，才能真正实现幼儿全面发展的目标，让每一个孩子都拥有幸福快乐的童年。
家访日记(篇11)
今天上午我正在写作业，叮铃铃……叮铃铃……门铃响了。我赶紧让妈妈去开门，看看是谁来了。门开了，一个非常熟悉的声音飘进了我的耳朵：“卓梓赫小朋友在家吗？我来找她玩一玩”。“谁来找我玩呀”声音那么熟悉！我十分开心，居然有人来找我玩。我飞快地跑出去，伸头一看“呀！卢老师！”卢老师怎么来了，我顿时手足无措，心儿蹦蹦跳。完蛋了，卢老师来家访了。
我赶紧把卢老师请到客厅，我端来一些水果请卢老师品尝。妈妈和卢老师在一起有说有笑，十分高兴。卢老师先对妈妈说了我在学校的点滴进步及表现：上课认真听课、下课不追逐打闹，有很多优点。但是也有一些缺点，要逐步改正，不能一味的批评要正确引导。也让妈妈了解了学校对学生的各项要求。妈妈也跟卢老师介绍了我在家中的表现，我在旁边认真的听着她们的对话，让我对卢老师又敬佩几分。我也给卢老师展示了我的业余特长，我的画画和弹古筝……
时间过得真快，不知不觉中家访就结束了，我和妈妈送卢老师下楼，和卢老师道别。通过这次家访能加强老师与学生家长之间的联系，是一件非常有意义的事情。
家访日记(篇12)
霍帅是我班的双差生。他不仅仅成绩差，而且行为习惯也差。上课坐不住，听课不专心，喜欢管闲事，作业不能按时完成。下课喜欢追逐打闹。上学期期末考试语数都是七十几分。
去了他家，我从表扬优点开始打开家访局面。待人热情，有礼貌，热爱劳动，讲卫生。家长听了也点头，但是，不学习可不行，将来没有知识干什么都吃力。此刻管还来得及，即使孩子将来不能成为什么人才，做家长的也不会后悔，留下遗憾。严是爱，松是害，不管不教要变坏。家长说他们也管，但是管不好，有时管狠了奶奶就护。我和家长一齐分析了原因。第一家长管得不到位，不能平心静气地坐下来教。第二家长不能持之以恒，高兴就管，不高兴就不管，要么就打，奶奶再一护，就完了。第三可能家长还不明白怎样管教，方法不当。之后，我立刻辅导孩子完成家庭作业，然后复习复习，最后预习第二天的课。家长主要是检查督促，使之养成好的习惯。此刻管是为将来不管。家长听了连连点头。
最后我又给家长提了几点推荐：
一、推荐家长孩子尽量自我接送，以便于与老师及时沟通、交流孩子一天的学习和表现。
二、推荐家长和孩子定好合约，不完成作业不准玩，在学校打架回来就罚，教育孩子时让老人离开。管就要管得彻底，一边打还要一边教育，要让孩子心服口服。
三、推荐家长每一天晚上陪孩子读半小时课外书。培养孩子的读书兴趣。这样孩子的阅读、理解潜力慢慢就会提高，成绩也就会上升。
家访日记(篇13)
中学教师家访日记
5月17日，利用周末休息时间，我们三人深入到五班一个学生家中，进行家访。由于她家离学校较近，我们借了学校老师自行车，骑车去。学生姜艳清的家长对我们的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，老师的工作就能得心应手。