花草树木作文

花草树木作文11篇。

作文是让学生学会批判性思考和逻辑思维的重要训练，写作促使我们更善于发现身边的一切。你对写作文的方法和技巧有了解多少呢？幼儿教师教育网编辑依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“花草树木作文”，这些书籍资料可供你参考和使用欢迎分享给其他需要它们的人！

花草树木作文【篇1】

我的家乡在克山农场，那里并不富饶，但是我还是深爱着它。

我的家乡虽然没有什么名贵的特产，只有普通的花草树木。这里虽然没有什么奇花异草，没有参天大树，没有艳丽的牡丹，也没有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。

春天，万物复苏，美丽的小野花从地下探出了小小的脑袋。生机勃勃的小草也发出了嫩芽。睡了一冬的树爷爷也伸了伸懒腰。

夏天，群花争艳，个个都好像都不会服输的样子。绿油油的小草铺满了黑土地，好像给黑土地穿上了绿色的背心。树爷爷也来赶时髦凑热闹的穿上了绿色的时装。

秋天，花姐姐脱去了美丽的纱裙，送走了她可爱的孩子们。树爷爷也脱去了绿色的时装换上了黄色的外套。

冬天，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心为它们制作的银白色羽绒服。只有树爷爷在飞舞着着的雪花中挺立着，它们不畏严寒，好像一个个守卫边疆的战士一样。

我爱家乡的花草树木，更爱我那可爱的家乡。

花草树木作文【篇2】

有一首歌这样唱的“一朵花，一棵树，一座房子，一条路”每一朵花，每一株草，每一棵树，他们都是有生命的。我们要尽可能的去保护他们。

几乎每一个人都非常喜欢花，倘若在野外看到漂亮的花，总是情不自禁的弯下腰来折去一只，想保留住它的美丽。但是人们在摘花的那一刻都没有想起，如果让花朵留在大自然，它会有较长久的美丽，但是如果让花朵在你的口袋里，它只能是昙花一现，只能拥有短暂的美丽。请每个人想折花的时候，想一想，思考一下是让它拥有长久的美好，还是昙花一现？“花儿向你微笑，请不要去折断它的腰。”

小草几乎并不受人喜欢，人们总是在小草的身上践踏着。在草坪上的`时候，人们总是会想，草那么多踩一些没关系的，圧弯一些没事的。在摘花时人们可能还会想一想，但是在小草身上践踏的时候，从来都不会为小草着想。小草被人们压的一个个都弯着腰哭泣，人类呀，放过小草吧！“看着青青草儿，请还给他们直立的身体吧！”

树木似乎从来都是人类的工具，人们总是砍树做东西，比如木头造的房子，木头做的碗筷勺这几年人类更是变本加厉，把森林砍得只剩下光秃秃的树桩，让无数小动物失去了家园。人类呀，想过没有？如果有一天自己眼看着动物摧毁了自己的家园，那是怎样的一种感受啊？“还他们一片家吧，别再让他落下眼泪”

人类呀！别再让花儿折腰，还给草而直立，别再让他落下眼泪。请爱护这些花草树木吧！

花草树木作文【篇3】

一个秋日的傍晚,我吃过晚饭漫步在小区花园。

啊！几天不来，秋风就把花园打扮得如此的五彩缤纷。你看，几棵身材娇小的枫树的叶子竟然变成了深红色，高大的'银杏树的树叶已经开始泛黄，成排的小榕树虽然叶子还是绿色的，但也变得苍老多了。园中的菊花早已经开放，有金黄、淡黄，还有白色和粉红色的，它们的花瓣弯曲着就像女人卷烫的头发。地上的小草在秋风的抚摸下，也没有夏天那么绿那么密了。突然，一阵秋风扑面吹过来，传来股股幽幽清香。我不觉抬头一望，原来是园中北边桂花树上的桂花开了。金黄色的桂花星星点点躲闪在树叶中，就像夜空中的萤火虫很是逗人喜爱！

这时，迎面跑来几个身着五颜六色秋装的男女小孩，他们沐浴着落日的余辉，在凉爽的秋风中追逐嬉闹。看着他们无拘无束、天真烂漫的样子，我不由想起我未上学时和同伴们在秋风中追逐、嘻闹、捡落叶的情景，那是多么的快乐、多么的令人难忘啊！

秋天的变化真大，它不仅改变了大自然景物的颜色，更改变了我们的生活。我爱秋天，我爱秋天带来的变化！

花草树木作文【篇4】

1) 环境美如画，全靠你、我、他。

2) 一花一草一木，且看且爱且护。

3) 文物见证历史，划痕留下不齿。

4) 我爱花我爱草我爱青青小树苗。

5) 花草树木的微笑源于你的爱心。

6) 不吐你不快，你吐大家都不快。

7) 祖国、城市、家，心中三朵花;

9) 青青草，绿绿苗，大家都护花草。

10) 花草能装扮世界，更能美化心灵。

11) 已有开阔大道，何须另辟草中路。

12) 爱护花草树木，不攀折，不伤害。

13) 把美的记忆带走，把美的心灵留下。

14) 脚下路，任君行，手边花，请勿折。

15) 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

16) 欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

17) 花草树木我爱你，你是我的好朋友。

18) 举刀投臂你费力，伤筋动骨我也疼。

19) 红花绿草满园栽，风送花香碟时来。

20) 可爱小草有生命，人们践踏多可惜。

花草树木作文【篇5】

我们身边有很多植物，需要我们认真观察。

我家养着几株龟背竹，那是一种喜阴植物，只能背光生长。它有40至50厘米高，样子和竹子差不多，底部的叶子深绿，顶上的叶子浅绿。我家的龟背竹插在透明的瓶子里，瓶子装满了水。它的根是须根，跟人的胡子一样茂盛。我家还有几盆吊篮，叶子也是深绿色，根底有不少叶子变成了黄色。它们看起来十分茂盛，没经验的人认为这很平常，有经验的人就知道这些花活不了多长时间，就会枯萎死去。

我的南方老家，有一种箭竹，是大熊猫爱吃的食物。它有二十多节，三十多米高，叶子像锋利的小刀。它的节，是用来存储水分，防止蒸发的。箭竹的生命周期长达20多年。箭竹也会开花，不了解的人还以为是美景，知道底细的人就要为它伤心了，因为开花之日就是箭竹的死期。

在我姥爷家的院子里，种有一棵大枣树，有六七米高。听姥爷说，这棵枣树八十多年了，比我姥爷的年龄还大，据说是祖上种下来赚钱的宝贝。它结的大红枣很甜，仔细品尝，还有一种微酸的味。枣树的旁边有一棵柿子树，有三米多高，结的柿子又大又甜。有一年还结出了像石头一样硬的红柿子，你们觉得神奇吗?

这就是我身边的花草树木。

花草树木作文【篇6】

教学目标

1、培养学生留心观察、仔细观察的习惯。

2、训练学生把自己想说的话写清楚。

3、指导学生把观察到的景象写明白。

教学重点：

学习观察花草树木的季节变化。

教学难点：

把想说的话说清楚、写明白。

教学准备：

教学挂图或多媒体课件。

教学流程：

一、激发兴趣，导入新课

1、（挂图展示夏季的景色画面）

（1）请同学们认真观察画面，说说它是什么季节的景色，你是从那些地方看出来的？

（2）你喜欢这个季节吗？说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。

2、（挂图展示夏季的景色画面）

（1）请同学们认真观察画面，说说它是什么季节的景色，你是从那些地方看出来的？

（2）你喜欢这个季节吗？说说你的知道描写这两个季节花草树木的词语或句子。

3、把两幅图同时出现对比看，你发现了什么？

二、明确要求，指导观察图画。

1、认真读书中的提示语，说说这次写话对我们提出了哪些要求？

2、引导理解：“把观察到的花草树木的样子、颜色跟夏天时的不同” 点拨：夏天秋天 样子（抓特点） 颜色（对比说）

3、再两幅挂图中树为例说说夏秋两季树木有什么变化。要求先认真细致的对比观察再抓住特点来说。

4、用同样的方法说说从夏季到秋季图片中的花草树木都发生了什么变化？根据学生回答引导：怎样才能使我们的描述更有条理呢？点拨：有顺序的观察：由远到近、从上到下、由整体到部分 有特征的季节描述词语：

5、指导学生按一定观察顺序抓住特点，对比描述两幅图中花草树木的变化。

6、师生共同评议帮助提高。

三、联系生活，激起写话。

秋姑娘已经悄悄的来到了杜蒙草原，来到了红旗小学，在它的吹拂下，我们身边的花草树木也发生了变化，现在就让我们用笔把我们身边的变化写出来吧！要求：

1、语句通顺，有条理。

2、正确使用标点符号。

3、不会写的字可以用拼音代替。（鼓励）

4、同桌互读作品，提出修改建议。

5、自行修改作品。

6、认真誊抄上交。

7、学生写话，教师巡视。

8、指生读作品，师生共同评议。 评议要点：用词准确，语句通顺，观察认真有序。

四、拓展延伸，激发情感这节课我们用自己的语言，描绘出了夏秋变化的美丽画面。大自然就像一位神奇的魔术师，春季桃红柳绿、夏季绿树成荫、秋季果实累累、冬季白雪皑皑。课下，同学们可以把自己喜爱的季节用我们今天学到的（抓住特点，有序观察）介绍给家人、朋友。

花草树木作文【篇7】

今天是周末，爸爸妈妈带我去花园看看那里的风景。

我们刚进入花园就发现那里的人非常多，花香也扑鼻而来，我们先来看的音乐喷泉，还有音乐呢，喷出的水也很高。然后我们又来到了松鼠岛，我还看见有几只松鼠在吃松果，好像吃的很美味一样。

然后我们又来到了猴子山，有的猴子在那上蹦下蹦的，有的猴子在爬山，还有的猴子在吃人们扔的瓜子。

后来我们又去看花园里最主要的花草树木了。我们坐船去河的对岸看花。我看了许多的花，可是我还是没有看到最喜欢的。走着走着，突然看到了一朵百合花，我实在是忍不住了就跳过去摘那朵花想回家养，可是我刚要采，我发现后面有人碰了我一下。我回过头一看，原来是一位大哥哥，在那里站着对我说:“你怎么能这样呢？没看见这里写着要爱护花草树木吗？这些五颜六色的花朵多美丽呀。”我赶紧对大哥哥说：“对不起大哥哥，我以后再也不摘花了，要爱护花草树木。”

我明白了，我们以后一定要做个爱护花草树木的人。

花草树木作文【篇8】

“哇，好漂亮啊!”这是我进校园来时说的第一句话。

看!这里的花，啊，真香，可谓十里飘香。花的上面蜂围蝶阵;再看看小草，那翠绿的身姿，柔嫩的，不禁想叫人触摸和叫人保护;还引我注意的就是那树了!有的树苍翠挺拔，有的树盘虬卧龙，犹如巨人勇士一般。我正在校园里边走边看，这仿佛人间仙境，不过这最吸引我的还是那有着千姿百态花草树木的花坛。

学校分四个花坛，每个花坛都有着各种各样的花草树木，有：樱花、松树、丁香花、柳树、杨树等，真是数不胜数啊。虽然这些树木都很普通，但他们都是装饰校园的艺术品，在我们的心中是独一无二的。

说起来也有趣，我竟为花而犯了错误呢!

我记得那是开学第一天，是我们的小学六年的班主任，张老师为我们讲的“开学第一课”，可是我根本没心思听，所以我就在那“乱看”，忽然我目不转睛的停留在了我们班窗前的花坛上，只见那里面的树木真在微风中向我招手示意，我沉浸在樱花树婀娜多姿的身姿和松树威武挺拔的身躯中。突然听到了一句慈祥的话语：“请同学们回过头来听老师讲。”我心想，完了，被老师发现了。没想到老师是看的别处，但是余光却看着我。老师接下来的一句话让我为之伤心，：“请同学们不要靠近花坛……”这让我的心一下子提起来……

下课了，我独自一人站在离花坛较远的地方，看着樱花树的花已飘落了一地，风一吹，犹如“天女散花”，只有少数的花苞还在枝头;再看看花苞，看着看着我就不由自主的走过去了，那花苞鲜嫩、可爱、含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘记了老师说的话，辛亏我的朋友把我叫住了，如果再走一步我就完了，真是“一点忘记，全部完蛋。”

我小时候就是对各种事物感兴趣，见了这么美的“景色”肯定要多多观察了!

花草树木作文【篇9】

花草树木们是人类的好朋友，没有了他们，就没有了我们这个生机勃勃的世界。小编收集了保护花草树木的作文，欢迎阅读。

有些人就没想过小草的感受，小花的感受。随意踩踏小草们，采摘小花们。有的在草坪上踢球、打滚、溜狗、散步。有的还把小花随意摘下来扔着玩。又把柳树的枝条折断，当鞭子甩，还抱着它的腰一个劲地摇。柳树它说：“好疼啊!”小草和小花儿又是伤心又是流泪，真不知道这日子还怎么过下去。

柳树又说：“树木不光能美化环境，为人类提供木材。我们还能为人类做许多事呢：阳光照在树上，树叶就能发生光合作用，从水和二氧化碳中制造氧气和其他物质，人类和动物都需要氧气。枯萎的树叶，腐烂的树枝，使土壤得到养料，这些养料，又被我们植物吸收。哪里有我们，哪里就有鸟语花香，哪里就会空气湿润，绿荫蔽日。水土不会流失，风沙不会肆虐……”

小草抢着说：“我们小草对人类也有很多用处，我们绿茵茵的连成一片，就像毯子一样，护住水土，护着大地，净化空气，吸收太阳紫外线，吸收噪声……”

小花也迫不及待地说：“我们小花功劳也不少呢?各种颜色的花朵竞相开放，把环境打扮得漂漂亮亮，供人们观赏游玩，还引来蜜蜂采花酿蜜……”

花草树木们是人类的好朋友，没有了他们，就没有了我们这个生机勃勃的世界。为我们的大家庭做贡献吧!

前两天，在我们的村子里，有一伙人将村外的一大片树木砍掉了，甚至连我们最喜欢的夜来香都给除掉了。我和同学们放学回家后，看着那些人在使劲地干活，我们不情愿地盯着自已喜欢的花草树木，还有经常可以攀登的大树，却无可耐何。

那天，我看见一个伐木工人手拿一把锋利的斧头，正在旁边玩的小动物们都给吓跑了，有的动物还在不停地叫咸着，它们似乎是无家可归了。而伐木工人却顾不得这些，他们都用力的向无辜的树木砍去。有一棵梧桐树好像很难过，哭着说：“不要砍我，求求你们啦!”树木们都很伤心，有一个小花狗看见了，“汪汪”地叫着，好像在说：“这些人多么怨恨啊，我们也不不相信人类了，以后没有地方玩了，也没有地方乘凉了。”周围的花草树木们都异口同声的说：“对啊，对啊，伐木工人们，让我们好好地生活，好吗?”

正在这个时候，有一个人来了，好像是村长，他说：“不能乱砍伐树木，树可以保护村民，它们能为我们遮风挡雨啊，没有被允许，你们是不能乱砍的啊!”伐木人说：“哼!我们只为了赚钱，怎么啦?”村长说：“你不停下来，我就叫警察了，国家没有下指令，你们这样不停地砍伐树木是违法的，而且小动物们以且怎么生活呢?”那几个伐木工人听了村长的话，好像明白了什么，想了一会，都低头说：“对呀，我们不能乱找树木去砍，村子附近的树木不应当砍，对不起，我保证以后不乱砍了。”

听到伐木工人知错的话，小动物们又悄悄地跳了出来，大家都欢呼起来说：“好耶，我们可以重返家园了，谢谢村长，谢谢伐木工人!”

朦胧中，我与花草对话，我问它：“你为什么能在这儿生长开花?”花儿和小草齐声摆头说：“世上无难事，只怕有心人。我离开喧嚣的城市，因为有不文明的人践踏我，工业厂矿污染我。”“哦，你在这儿生长开花原来是这么一回事。”我挠了挠耳根接着问：“那你在这儿不感觉到孤单吗?”花草说：“我不感觉到孤单，因为这儿有蓝天、白云、阳光还有狂风为我而跳舞，有沙粒在为我敲鼓。”我沉思了一会儿，又接着问：“你不想回到有人类，有鸟，有森林的地方吗?”花草笑了笑说：“只要有人的地方不要踩踏我，生态建设搞得好，鸟儿能为我唱歌;城市农村环境搞得好，我愿与人类共生存。”听罢，我突然间明白了一个道理：人类与花应该和谐相处，这样我们的生活才会丰富多彩。

美丽的梦境，被吵闹的闹钟铃声惊醒了。好一会儿，我还回味在与花草的对话中。花草的生命力是多么的顽强，只要能适宜生长的环境，它都可以开花结果。

花草启迪着我们人类：保护环境是造福人类，造福子孙后代的千秋伟业，创建文明社会、文明校园，人人有责。我决心，从点滴做起，不乱扔果皮纸屑、爱护花草树木，创建和谐社会，做一个爱护花草的标兵!

花草树木作文【篇10】

一天，乌云密布，狂风呼啸，树叶随风摇摆，发出一阵“呼啦，呼啦”的声音，我走到阳台上去关窗。突然间，传来了说话声。我仔细一听，原来是花、草、树木在对话。

“树伯伯、花姐姐，马上就要下雨了，我们可以把身上的尘土洗得干干净净了！”小草高兴地说。

花儿说：“是啊，平时人们把我们身上弄得面目全非，现在终于可以痛痛快快地沐浴一番了。”

有经验的大树说：“唉！你们不懂，这乌云与平常的不同，一定是要下酸雨了。”

“什么是酸雨啊？”花儿不解地问。

“酸雨是造成环境污染的一个元凶，它是大气污染后产生的酸性沉降物花草树木的童话作文4篇花草树木的童话作文4篇。酸雨中含有机酸和无机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。”大树说。

“呜……那我们都会死的耶，我可不想死呢，我要好好地活着。”花儿哭了起来

“人类为什么要这样？要知道我的姐妹大部分是名贵的中草药。要是她们受到了污染，不但不能治病，而且还会致病。”小草非常着急。

“我和我的兄弟姐妹也默默无闻地为人类工作，吸收人类呼出的二氧化碳，给予人类最需要的氧气；当大雨来临时，我们不仅为人类遮风挡雨，还像一个小水库蓄藏水源；不但帮人类净化空气中的有害物质，还供给人类含有丰富营养的水果。”树大伯说。

“我们把自己贡献给人类，可人类回报我们的是污染，是破坏

”花儿非常生气地说

“花儿姐姐不如我们远离人类，去大森林里吧。”小草说。

“森林也大面积的遭受破坏，为什么黄河两岸洪水泛滥？都是人类乱砍伐树木，又不植树造林。”大树说。

花草树木作文【篇11】

我喜欢在自然中走动，感受着花、草、树木和所有生命的缘起和消逝。每个动物、植物和石头都是独特的存在，都有自己的故事。在他们的陪伴下，我感受到了大自然的魅力和力量。

当我漫步在花草树木中时，我发现每一个细节都有可能打动我。花朵的颜色、形状和香气，都是惊人的。有的花儿呈现出鲜艳的红色，有些花儿如同白莲一般清新脱俗。这些美丽的花朵不同于人类所造的街景和大楼，它们自然地存在于人们的眼前。当微风吹过花草丛中时，我会深深地吸一口气，沉浸在清新的花香中。

在我走过的树木中，每一棵都拥有着独特的故事。有些树木已经成熟到可以与人类同龄。当我走近这些老树时，我想象它们经历的岁月时间，它们被雨淋湿、阳光照耀、暴风雪侵袭，但它们仍慢慢地生长着。这些树木不仅是自然生态系统的一部分，同时还是生命的见证者。当我漫步在树木中，我会感受树木和我之间的神秘联系。

草地上长着各种各样的草，有长长的普通草，也有低矮的枯草。当风吹草动时，草丛中会发出轻微的嗖嗖声。这些声响鸟儿和昆虫的鸣叫声交织在一起，组成了大自然的交响曲。有时我会因为这些声响而被吸引，走向静止的草地，在草地上坐下仔细聆听。

在走过花草树木时，我不仅可以感受到大自然中的生命，还发现了许多馈赠给人类的礼物。大自然给我们提供了纯净的水、新鲜的空气、丰富的食物和药材。在这个充满着现代化的世界里，有时我们会迷失自己，感觉似乎整个世界都只属于人类。但只要走进自然中，感受其带给我们的力量和智慧，就会发现人类只是自然的一部分，而大自然在我们的生命中扮演着至关重要的角色。

总之，走在花草树木间是一种美妙的体验。每次我走在大自然中，都会觉得自己重新回到了本真的生活之中。行走花草树木间的瞬间，我的内心变得平静和轻松，似乎这些美丽的生物给予了我无尽的能量和智慧。

延伸阅读

木棉花的作文合集11篇

相信作为学生，你对作文是非常熟悉的。通过写作文可以加强我们对事物的理解，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，你应该也在为写作文而犯愁吧？以下“木棉花的作文合集11篇”由小编为大家收集整理，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

木棉花的作文 篇1

春天来了，学校的木棉花开了，一树树火红火红的木棉花，像极了一朵朵红云。每天放学后，我都会去学校的操场看木棉花。

木棉花的枝干像老人的皱纹医院，不大好看。树枝上的木棉花就不一样了，一朵朵盛开的木棉花，又大又红，可好看呢！学校里黄色的菊花、红色的杜鹃花，白色的玉兰花，这些花再美丽，也比不过那一树鲜艳的木棉花。

木棉花是五片花瓣组成的，花瓣摸起来软软的，富有弹性。木棉花的花蕊可有趣了！花蕊的最顶端是黑色的小点，中间是红色的，最下面就是红色带一点儿黄色。木棉花的花瓣下面是一个黑色的花托，形状像一个毽子。

校园里，那一树树繁盛的木棉花，总会引来许多蜜蜂来采蜜。鸟儿们也不甘示弱，站在枝头上叽叽喳喳地歌唱春天。这让校园更加热闹了。

我爱学校的木棉花，这些美丽的木棉花，给学校增添了一抹抹鲜红，映红了校园的上空，让学校变得更加美丽动人。

木棉花的作文 篇2

海口市五指山路两旁的街树木棉树每年春天都会开出很多木棉花，每当走进五指山路时，一阵阵清香扑鼻而来，令我陶醉。

今年二月份木棉树上又结出了稀疏的大花骨朵儿，有手掌那么大，像刚刚升起的太阳，放射着灿烂的光芒。三月初木棉花完全开放了，作文大大的花瓣舒展开来，一朵朵大花仿佛是人为挂上去的折纸花。有红色的，好似一个个小火球在传播着温暖的气息;有橘黄色的，好似一个个小喇叭在广播着春天来了。

又来到五指山路上，我忽然觉得自己仿佛就是一朵儿美丽的木棉花，穿着火红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，火红的衣裳随风飘动。

不光是我一朵儿，整条五指山路上的木棉花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在树梢。小蜜蜂飞过来告诉我木棉花的蜜有多么的香甜，小鸟飞过来告诉我在五指山路上空飞行是多么的快乐。路上行人仰望着我，并赞美我是一朵儿多么美丽的木棉花。

过了好一会儿，我才记起我不是木棉花，我也是在观赏花呢。

木棉花的作文 篇3

木棉花，又叫英雄花，是广州市的市花，也是我最喜欢的一种花。

春天来了，木棉树上挂满了红红的木棉花。远远望去，一簇一簇的木棉花如一团团正在燃烧的火焰，美丽极了。走进一看，有的两三朵木棉花挨挨挤挤的，如亲密的小伙伴，有的一枝独秀，相互争奇斗艳，有的是花骨朵，含苞待放，美丽极了！

木棉花一共有五片花瓣，露出黑色的花蕊，像个红色的杯子。一阵微风吹来，花儿就翩翩起舞。看着眼前的木棉花，我仿佛就是其中的一朵，穿着红红的衣裳，迎着初升的太阳，眺望着远方！

木棉花不但外表特别美丽，还有着药用价值。它有清热、利湿、解毒的功效，无论鲜的还是晒干的，都可用来煲汤。

我爱春天，更爱木棉花！

木棉花的作文 篇4

从前有一种花，这种花是红色的，非常美丽。这种花开在树上，等树在森林里时开花的时候，树上火红火红的，就如熊熊烈火在燃烧，而且这种花的美丝毫不需要任何绿叶来衬托。

在这种花的树旁边有几丛灌木丛，是动物藏身的好地方。这种树旁边也长满了树，这些树之中有几棵树上有着绿色的青苔，就像给树穿上了绿色的衣裳，树上还缠绕着藤条，而且，这些树的叶子还可以遮挡阳光。每当烈日炎炎的时候，动物们都会到树下避暑，所以这里很受动物们欢迎。

一次，一只小白兔被狼追着。突然，狼被绊了一下，让小白兔得到了逃跑的时间。不过狼很快又追上来了，小白兔很着急，心想：怎么办，怎么办？这时小白兔看见了一棵树，树旁边还有一块石头，眼看着狼就要扑上来了，小白兔跑到石头上用力一蹦，便像一支箭一样窜到了树上，狼也不甘示弱，用同样的方式窜到了树上。

这时几朵红花挡住了狼的去路。这些红花不怕狼，一直向上开着，保护着小白兔，一阵风吹来，花也不摇一下，不给狼任何扑向小白兔的机会。狼本来就被这种花的勇敢和坚强吓了一跳，而且这种花还很红，就像正在燃烧的火焰，狼看到这种花害怕的一头晕便摔到了地上。狼忍着痛，狼狈地逃走了。小白兔对这种花说了一声：“谢谢你们救了我！”这种花说：“不用谢！”等红花说完，小白兔便跳到了树下，一蹦一跳地走了。

又一次，一只毛毛虫在树上散步，只见他懒洋洋地蠕动身子，悠闲极了。忽然，一只大鸟盯上了它，只见大鸟像离了弦的箭一样，从空中俯冲下来，接着，它一下降到树枝上，树枝便开始剧烈的摇晃，连它自己也差点摔到地上。眼看着大鸟一步一步的靠近毛毛虫，毛毛虫虽然在跑，但每次只能跑那么一点点。一朵红花挡在了大鸟的前面，几乎挡住了大鸟的视线，只见这朵红花毫不畏惧地立在那里，那只鸟想啄它，但是那只鸟想：这朵花太红了，我一啄它，说不定我一头晕就会摔到地上，再说，我也看不见那只毛毛虫了，与其去啄它，不如跑掉。于是，那只大鸟便灰溜溜的飞走了。

一天，毛毛虫又在树上散步。这时，这种红花问：“我该叫什么名字呢？”就在这时，小白兔也来了，因为这种花救过它们的命，所以它们都非常乐意为它取名字。几只小鸟也飞过来凑热闹，只见他们叽叽喳喳，议论纷纷。小白兔想了想说：“那我们就叫你木棉花吧。”

话音刚落，就看见一只老鹰从高空中俯冲下来，小白兔反应快，一下子就钻进灌木丛中不见了。可老鹰的目标不是小白兔，而是树上的小鸟。只见老鹰先降到粗一点的树干上，正准备扑上去，它发现自己和鸟之间还隔着一朵红花，但这朵花却毫不惧怕老鹰，一直挺立着。就在红花和老鹰对峙的时候，那几只鸟拍拍翅膀飞向蔚蓝的天空，不一会儿便没了踪影。老鹰见猎物飞走了，自己也飞走了。过了一会儿，确认老鹰飞走后，动物们才从自己躲藏的地方出来了，都纷纷向木棉花道谢，木棉花连忙说：“不用谢，不用谢！”

从此，只要有动物们遇到危险，木棉花都会帮助它们。因此，勇敢的木棉花成了这座森林里动物们最喜欢的一种花。

木棉花的作文 篇5

今天，老师带我们去观察木棉花。

来到学校的大草坪，我看见木棉花一共有六棵，它们好像六位军人一样守护着校园。我们仰着头往上看，最高的一棵木棉花有两层楼这么高。黑褐色的主干非常挺直，有青松的气质。树干上那些鳞刺，像武士那有大钉的铁甲，显得凛然不可侵犯。我摸了摸它，有点刺而且还扎手。它的旁枝在主干上很齐整地横生出去，也是直直的，像健美运动员伸展的手臂。横枝不多，显得很坚韧。这时木棉树上开满了红红的花朵，一朵朵木棉花绽开了它的花瓣，在风中摇着，笑着，朵朵饭碗大的红花，像一支支燃烧的火炬，格外引人注目。

猛地把目光收回来，竟发现了整棵木棉树没有一片叶子，就连嫩叶也没抽出来，只有满树通红的花儿，它这是把所有营养精力都开在花啊！恰好这时从树上掉下一朵木棉花，只见花儿在空中保持原态，一路旋转着，飞舞而下。然后“啪”的一声落到地上。我们一拥而上。拾起一看，在那没有任何绿叶衬托的黑色小把儿的上面，有五瓣鲜红的花瓣。花瓣儿像绒布，摸起来毛绒绒的，闻起来香香的。花瓣还富有弹性，任你怎么扳折，它总能复回原位。富有弹性的黑色花托，形如毽子，多么可爱的木棉花啊！

木棉花不但美丽，而且作用可大呢！木棉花成熟后，果实就会自动裂开，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作为填充物，填充枕头、棉被等。把木棉花晒干后，洗干净，去除杂质，可以煮水喝，还可以煮汤喝，是清热去寒的一种药材。

我爱的木棉花！

木棉花的作文 篇6

今天我们班在老师的带领下，去了南山医院的街道上。你是到在那里看了什么吗？那就是木棉花！

说他们吧，一棵接一棵，拍着队伍似的，远看像有许多橘色、红色的雨伞。多美啊！真不像是一棵普通的伞，应该是只挡春雨的伞吧！

说样子，也很迷人。最多也有五片花瓣儿，花瓣棵大了，花瓣中间还夹着许多黄色的豆芽,远看,红艳艳的,栽树上正跟小鸟谈话呢!树干外面长者长着尖尖的刺儿,应该是怕有人会载木棉花,因为树干台词,爬的时候会刺到手,但我那时很好运,直接在地上捡到了红艳艳的木棉花。

可不是外貌，它还可以做中药,中药里都有木棉花.还可以做五花茶,先要把它的瓣放在一张报纸上,然后把它放在阳台下,等干了以后吧花瓣跑在热水里,也可以相差一样喝.

我知道了木棉花不但外表美，实也美！

木棉花的作文 篇7

我是害怕它的，太过决绝的一种花。那样奋不顾身地往下掉。没有半点犹豫，没有经由东风的半点默许，就这样离开了枝丫。

可我却又如斯欢喜。陷溺于这个落英的场景，迟迟不愿苏醒。在它的世界里，看到一个竭力的自己。努力地绽放着自己，如斯绚烂，如斯丰盛。好像只是为了赶在流淌于记忆深处的伤愈合前，彻底彰显自己。倘若我是马夫，那该有多好？此刻，赶着我的马，安静地歇脚于木棉花下。沉淀自己的灵魂，安宁自己的心境。那场景该有多美妙？几分恬然，几分小资，参杂几分舒服……

硕大的花蕾，凝聚于树枝。好像在等待着一个个默然的期许。一点点渴想，一点点焦虑。总盼望着东风吹开所有花瓣，而后热闹这整个春天。我热衷于这样的它，如斯鲜活地期待绽放。红成一片春天的汪洋。是谁告诉我春天是绿色的？火红的木棉回答着这个每一个路人春天的初色。

抬头仰望，看到的不只是天空，而且一大片一大片开得强烈热闹的木棉。它们欣然地接受着春天的邀请，不带半点犹豫地绽放。我拿着相机不间歇地拍着，生怕错过如此美景。它们倒也安静，听着风的呢喃，睡在枝头，任由我拍摄。

偶尔，听得到木棉落地的声音，噼……啪……我赏识它的性格，开得强烈热闹，落得决绝。不回头，不肉痛。哪怕遍体鳞伤，依旧选择辞别，离开这个世界，消隐于尘埃。它不是怕夏天的到来，它只是开久了，累了。寻得一份属于自己的清净，邂逅自己隐藏于土壤中的灵魂。于是，听到土壤的呼叫，木棉不假思考地离开了，离开了一个属于它的城堡。仅仅为找寻另一个属于它的国度。

这个春天，深深爱上了你，火红的木棉。倘使有缘，明年春天，我们依旧相约于此地。不见、不披发。

木棉花的作文 篇8

又是春天，在这忙碌寂寞的都市中，总是感受不到一点春天的气息，这大概是所有城市的通病。

西伯利亚的寒风淹没了勉强到来的暖意，路边可怜巴巴的新绿黯淡无色，我的心情正如这阴沉冷漠的天空般，阴霾看样子真的很难消散啊。雪灾，地震，金融风暴...灰色的记忆有吞噬了初春。又开始下雨了，在为我们叹息吗?

我本以为这种糟糕的春天是不会有什么百花齐放的盛景的，也确实如此，校园里盛开没几天的柔弱小花们早没了生气，不管多精彩的颜色都带着灰沉，像天空一样抑郁阴冷。初三的压力让人近似麻木了，我荏然在笑，在忙碌，却是惯性使然。在沉重的书包下我抬头看看校园的天空，习惯性的想找到蓝色，没有，只有一如既往的灰白。却有火红的一角吸引了我--是什么花开得那么艳丽?转过身，是四五棵高大的木棉树，疏朗的长枝缀满了火红的花。是木棉花啊。傻瓜一样艳俗的花呢 ，你不明白这不是开花的好天气吗?那张扬的红色像是撕破了黑夜的火苗般跳动闪耀。身边走过一个一年级女生好漂亮啊我听到耳语--这样徒劳的艳丽，抵抗不住春寒的，我默默的想。

下午就实现了我的预言。暴雨疯了似的砸落，天空也想发泄吗?窗外刚刚有绿叶的阔叶树狂舞着，那些叶子狼狈的在风中翻卷。那些厚重的木棉花怎样，应该是被狂风急雨打落了一地罢。

钟表挪到放学的时刻了，我向外走去。那排木棉突兀的出现，我愕然了，木棉没有落，挤得满满的木棉花荏苒是那么突兀的红，在潮湿阴冷的空气中倔强的开放。远处暗灰的南山上，淡墨般的乌云悄悄裂开了，金色的光束穿透了他们，木棉的精灵们始终头昂得高高，所有火红的花向着阳光，在夕阳的光辉中熠熠生辉，一列列，一簇簇红花明艳动人，尚带着雨珠，宛如血水泪水般，暴风雨后伤痕累累的花儿，胜利地笑着，带着血和泪继续怒放!我看痴了，那晶莹剔透的红色，一瞬间似乎要升华出来。

天空依然是灰暗的，但不知为何，总有一抹明亮的红光在我眼里，心里，很温暖。

木棉花的作文 篇9

今天下午第二节课，老师带我们去认识了木棉花。

在我们校园的操场边有三棵木棉花，老师说让我们仔细观察它。我来到木棉花前，看到它有粗粗的树根，上面长出好多树杆，树杆上长满了绿绿的叶子，这些叶子长得像我们的小手掌。木棉花是花苞是深粉色的，等它开花了以后，花朵的颜色就成了浅粉色，它还有一些不规则的花瓣，中间的花蕊是黄色的。我突然发现花蕊上爬满的蚜虫，我多希望有只七星瓢虫把它们全部消灭光 专注写作，没想到我的愿望实现了，老师找到了一只七星瓢虫，它肯定是来杀死蚜虫的。树上还结满了木棉花的果实，一个个长得象小笼包子，我真想咬一口啊！

今天，我们认识了木棉花，长了一点见识。我下次去发现更多的东西，要去探索大自然的奥秘。

木棉花的作文 篇10

木棉花，生在南方，长在南方，盛开在南方。

在每年春天，在辽阔的南疆，在青山绿水之间，在沟壑纵横的原野，在云影倒映的水田旁，在那高低起伏的山岗上，你都会看到那点缀其间满树红彤彤而似燃烧的火焰的木棉花。

于是，在蓝天之下，在白云之边，在和煦的春风里，在耀眼的阳光下，一树树，一束束木棉花，迎着春绿，映着花红，恣意开放。那是五瓣花哦，或橙黄，或橙红，曲线强劲，娇艳灿烂，难怪宋朝杨万里由衷赞叹：“却是南中春色别，满城都是木棉花。”

木棉花是优雅之花。她傲然挺立，奋发向上，既争取更多的阳光雨露，也俯视群芳，相映成趣，既雍容华贵，又清新淡雅，其脱俗的气质，宛若矜持的红衣少女，让人怦然心动。她的这种不流俗，很受清朝“岭南三大家”著名诗人屈大均的赞美：“参天古干争盘拿，花时无叶何纷葩!白缀枝枝蝴蝶茧，红烧朵朵芙蓉砂。”把木棉树与花的高大美丽着实描绘了一番。

木棉花还是浪漫之花。每年二三月份，当遥远的北国正值春寒料峭之时，木棉花已在生机盎然的南方绽放绚丽的容颜。在那个潮湿的季节，当万物葱茏，阳光斑驳洒下时，木棉树正开一树的火红，将一冬的积蓄，尽情展现，给满目的苍翠增添一抹亮色，一抹与众不同的妖娆，当梦醒花已落，一抹嫩绿跃上枝头，那种醉人的风景谁能媲美?

木棉花更是英雄之花。最早称木棉花为英雄花的，为清人陈恭尹，他在《木棉花歌》中曾形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。试想：在沾满雾滴的清晨，在铺满金色的林荫道上，一束木棉花从枝头坠落，端庄雅致，一路旋转而下，从不散开，坠地后，落英缤纷，魂归大地，这是一种何等的壮美与气节?

初识木棉花，是来自于中越自卫反击战战地作家李存葆的《高山下的花环》，那高山下烈士坟茔前的花环就是用木棉花编织而成的，在中越边境，每年春天，漫山遍野在高大枝头尽情燃烧，欢快跳跃的，就是英雄精神的象征——木棉花，她是被烈士的鲜血染红的。

可如今木棉树依旧在南疆伫立，木棉花年年花开花落，可这种英雄气呢?我们却寻它不着了。

我爱恋木棉花，因为她是个性的花，无论四季轮回，她都各展生命的色彩，独立而不依附，尽施生命的光辉。

我爱恋木棉花，因为她是优雅的花，阳刚而温柔，大气而细腻，抛却凡尘，一心向上，花香怡人，花落结絮，尽展尘世的意义。

木棉花的作文 篇11

不远处的榕树开始摇晃，女生们的长发也飘飞了起来。“起风了！起风了！”在操场上等待已久的同学们欢呼起来，他们高举双手——因为我们都知道，我们等了这么久的木棉花絮，就要飘下来了。我们都准备在空中抢棉絮呢。

“呼呼——”风更猛烈了，一大团棉絮摇晃了一会儿，终于如飞雪般飘落下来，飘过了我们的头顶，向我们身后飞去。我们尖叫着、欢笑着、喊叫着冲向那一团团轻盈柔软的棉絮，伸手努力抓住它们。棉絮上挂着一颗圆圆的褐色种子，像跳伞运动员一样把轻飘飘的棉絮拽到地上，这比蒲公英更像降落伞呢！呵，又有一大团棉絮掉下来了！同学们纷纷拥上去抢夺。这么多人挥动手掌抓棉絮，棉絮就被挥手时产生的气流托上天去了。终于，一个牛高马大的同学伸手抢了去。同学们没有气馁，又各自寻找棉絮去了。

抢棉絮是一项技术活儿呢。看到棉絮，必须得快、准、狠，才能抢到。棉絮飘落时得快速追上去，不然会被别人抢先一步捡走。追上了棉絮还要看准时机抓住。有时棉絮被风吹得左飘右飞，抓三四次没抓到，左右又都是人时，那棉絮很容易被身旁的人看准一抓，抓走了。我也试过在别人抓不住棉絮时，被我一抓抢走了。在抢棉絮时最好要有点招术，要不干脆来个狠点的，往地上一趴，压住棉絮。

抓棉絮还得有技巧。有时看到一大团棉絮，一扑，竟把棉絮扑散了。棉絮散得一丝一丝的，根本抓不住，还会粘到脸上，痒得很。这是因为，那是一团没种子的棉絮。没了种子的牵引，棉絮容易散开。所以抓棉絮时得双手一裹包住它，千万不能扑。

操场上，同学们追赶着棉絮。有的弯着腰，撅着屁股追着地上翻滚的棉絮；有的追着棉絮奔跑，大声欢呼；有的则掏出口袋里的棉絮，把鼻子埋在棉絮中，深深地吸上一口气——棉絮中可是有一股巧克力味的呢。

追赶棉絮，真叫人身心愉快！既跑得快乐，收获棉絮时也快乐。

木棉树作文

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木棉树作文(篇1)

“几树半天红似染，居人云是木棉花”。每当我吟到这句诗时，眼前总会浮现出中央公园里的那棵木棉树。

记得那一天，我在中央公园里玩耍。忽然一棵树上的一朵朵红花映入了我的眼帘。远看像一片红霞，咦，那棵到底是什么树？走近一看，哦，原来是一棵木棉树。鲜艳的木棉花衬托着高大挺拔的木棉树，就像为木棉树披上一件鲜红的衣服。木棉树上点缀着一片片嫩芽，为木棉树增添一抹色彩。轻轻地闻闻木棉树下泥土的清香，我仿佛闻到了枯叶香味；我用手去触摸那带刺的树干，静静地倾听木棉树的声音；用心地感受木棉树，我仿佛感受到木棉树顽强的生命和坚持不懈的精神；再坐下来仰望木棉树，木棉花和嫩叶绘成一幅美丽的图画，一阵微风吹过，木棉花随着微风摆动自己鲜艳的红舞裙。忽然沙拉拉，沙拉拉。天上下起了蒙蒙雨，雨中的木棉树显得更加生机勃勃，显得更加多姿多彩。我能够看到雨中的木棉树，谁能说这不是天地给我的恩译？一场蒙蒙雨后，木棉花显得更加鲜艳，嫩叶显得更加嫩绿，更加透明。木棉树的绿叶和木棉花上都滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱了。

啊，我爱你，木棉树！是你带给了我们一幅生气勃勃，绚丽多彩的图画！

木棉树作文(篇2)

木棉花又名英雄花，是广东的特产，也是广州的市花。

此时，木棉花在我们学校旁边的小路上开得欢快。远远望去，大片大片的红色映入眼中，无愧于它“英雄花”的美誉。

一朵朵饭碗大的英雄花，必定有一个更加“英雄”的主树。木棉树是落叶大乔木，高可达25米!因此，在森林中，木棉树远比其他树木高，加上那些鲜艳的红花，使得它在森林里更加显眼，所以木棉树也称为英雄树。

我仔细地打量着木棉花。在那没有任何绿叶衬托的黑色小把儿的上面，有五瓣鲜红的花瓣。花瓣富有弹性，任你怎么扳折，它总能复回原位。富有弹性的黑色花托，形如毽子，因此我们经常把它们当毽子踢。淡黄色的花蕊常有蜂鸟和蜜蜂来吸蜜。

木棉花花落时更为“英雄”，从树上落下，在空中保持原态，一路旋转着，飞舞而下。然后“啪”的一声落到地上。不一会儿，树下便落英纷陈，却花不褪色，不萎靡，非常英雄，酷酷地道别尘世。

木棉花还没掉完，果实就冒出来了。黑色的倒卵形，有些光滑也有些粗糙，是木质的。

木棉花成熟后，果实就会自动裂开，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作为填充物，填充枕头、棉被等。

面对这些绵绵的棉絮，摸一下，软软的，比棉花稀疏，手被纤毛弄得痒痒的。摸着，摸到了一颗倒卵形的小种子。

有一次，妈妈用木棉花熬汤，熬好后，我特意咬了一口，淡淡的，有一种说不出是甘还是苦的味道，感觉挺不错的。

木棉花不管从任何一方面都显出了它的英雄气魄!

木棉树作文(篇3)

学校广场的东面种着一棵木棉树，春天来了，枝头上开满了木棉花，在蓝天的映照下，显得格外鲜艳。

星期天的早上，我回学校锻炼身体。走进校门，看到木棉树下落了一地的木棉花，草地上像铺了一张红地毯。我兴奋极了，连忙跑上前去，捡起一朵木棉花，仔细一看，发现木棉花有五片鲜艳的花瓣，花瓣儿像绒布，摸起来毛绒绒的，闻起来香香的。花瓣还富有弹性，任我怎么扳折，它总能回复原位。富有弹性的黑色花托，使木棉花看起来就像一个毽子，多么可爱的木棉花啊！

这时，我抬头往上看，发现了一个奇怪的现象，整棵木棉树竟连一片叶子的影子也没有。我连忙把我的新发现告诉了妈妈，妈妈笑着说：“木棉树是先开花，后长叶的。”“为什么会这样呢？”我迷惑不解地问。妈妈摸着我的头，耐心地给我解释：“植物是先开花还是先长叶，直接取决于花芽或叶芽对生长温度的要求。植物先开花后长叶是因为花芽生长所需的.温度比较低，而叶芽要求温度比较高，花芽长出来时，叶芽还在潜伏着，要等到温度进一步升高，才能长出叶片。当气温稍暖和时，木棉树就开出了美丽的花朵，花儿开放很久之后，才见到叶子慢慢长出来。”“哦，原来是这样。”我恍然大悟。

其实，在我们这个多姿多彩、无奇不有的大千世界里，还有很多的植物，它们都是我们人类最好的老师，它们正等待着我们去发现，去创造！

木棉树作文(篇4)

在这春暖花开的季节里，木棉花开了。她开在春天，开在三月中旬。开得多么红艳，多么，红得像太阳，红得像火。

木棉花开了，开在春天。这是多么小的一件事呀!但是只要你细心一点，就会发现：木棉花的花瓣儿像绒布，摸起来毛绒绒的，闻起来香香的。花瓣儿很红，花瓣儿外面抱着墨绿色的“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保卫”一样把“主人”保护得很好。

春季，鸟语花香，春风阵阵。在这个令人难忘的季节里，木棉花也有属于自己的春天。

春天，她与万物一起“交谈”，一起“读书”，供人欣赏，供人治病。

小朋友!你听见了吗?她正在“小鸟啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在动哩!

同学!你看见了吗?她在与春风交接“跳舞”了呢!不信?!你听!“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌。”多有节奏感呀!

伙伴!耳朵竖起来吧!(朗朗的读书声)她又在与鸟儿共读了!不信?!那闭上眼睛听吧。“吱吱咕，吱叽咕嘀，吱咕叽嘀哩……”听!多么好听呀!

校友!那儿怎么那么热闹呢?哇!原来木棉花开了呀!开得还很红呢!一下吸引住人们的目光。不信?!嘿嘿!这也没办法!这可得你亲自驾劳、亲自体验、亲自目睹才行啦!有时间自个儿去看吧(鬼脸)!

观众，最近有没有听重点新闻：小医院有神药哪?!那神药其实是木棉花。木棉花止咳，但要晒干才能煲汤喝。不信?!去试试吧!

啊!原来木棉花也有属于自己的春天呀!那春天是快乐的，是美丽的……

木棉树作文(篇5)

我喜欢樟树、榕树等树，但我最喜欢的还要数高大挺拔的木棉树了。

在校园里的一个角落长了一棵傲然挺立的木棉树，它的树根不粗也不细，而它的树皮很粗糙。当你慢慢地抚摸它时，你便会觉得木棉树的皮就像老人的手长满了皱纹。虽然它的皮很粗糙，但它的树干长的可挺直了，直冲云霄，就像一棵擎天巨树。木棉树的树枝长的跟其它树不一样，是横着生长的。

我最喜欢的就是木棉树的花，木棉花长得可茂盛了。它的颜色鲜红鲜红的，就像一团火。木棉花长的千姿百态：有的三五成群，有的争奇斗艳，有的傲然怒放，有的……真是数不胜数呀！微风徐徐吹过，美丽的木棉花就像在沙沙低语。木棉花一朵一朵地绽放，就像一束美丽的烟花。它的花蕊就像一根根小蜡烛，为我们照明。木棉树那碧绿油嫩的叶子让人陶醉，它的叶子最具有特色的就是5片都连在一起的，仿佛就像一只海星在海里游泳。真让我陶醉其中呀！

在阳光的照耀下，木棉树渐渐茁长成长。而它那坚强不屈，永不向困难低头的精神更让我佩服。

高大挺拔的木棉树，风姿妩媚的木棉花，再加上碧绿的嫩叶，便组成了迷人的木棉树。这么美丽的木棉树怎能不让人陶醉呢？

木瓜树作文

在学习中，老师经常会要求我们写作文，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽。有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？或许你需要"木瓜树作文"这样的内容,仅供参考，我们来看看吧！

木瓜树作文 篇1

我们学校的西墙边，有一排高大挺拔的木瓜树。

今天课间李老师带着我们去观察了木瓜树，木瓜树在这个季节还没有结果，只有碧绿的叶子和粉红的花。

木瓜树的叶子是嫩绿色的，是椭圆形的，一片片叶子像一把把扇子。他的茎很柔软，绿绿的小小的，旁边还有小小的刺，看上去很扎手，但摸一下一点儿也不扎手。

木瓜树的花瓣是粉红色的，里面有黄色的花蕊，看上去很像海棠花，有些花朵还是花骨朵，看上去很像一个害羞的小姑娘，而开花的花朵很像一个喇叭，像喷了香水一样默默的散发出香味，引来了许许多多的小蝴蝶和小蜜蜂在上面翩翩起舞，给校园增添了一些生趣。

花谢了以后就会结出许多小木瓜，刚长出的木瓜和我的拳头差不多一样大，绿绿的可爱极了！不久木瓜树就像哈密瓜一样大的形状，如果你在这个时候用鼻子闻一下，一股股淡淡的清香就会往鼻孔里涌。

这就是我们学校的木瓜树，他给我们带来了无限乐趣。

木瓜树作文 篇2

记得去年暑假，我和姐姐看到了家里后院的木瓜树，长了好多好多的小木瓜，样子好可爱，我突发其想，也想要种木瓜。我就在冰箱里找到了一颗木瓜，吃了冰冰凉凉又甜又绵的木瓜，也挖了好多木瓜种子。

我把种子拿到田里，用铲子把泥土铲松，再放入种子，我还小心翼翼的浇浇水，我好期待木瓜赶快发芽长大。

第二天，我和姐姐一起去田里看木瓜，但木瓜一点也没动静。第三天、第五天……一天一天的过去了，不知过了几个月，我又跑去田里看，我发现木瓜苗长出来了，我好高兴喔！

木瓜一天一天的长大，长得越来越高，也越来越壮，我心里真是兴奋，也对木瓜的生命力充满惊奇。

有一天，我发现木瓜树上长了一颗颗小小的`木瓜。哇！我高兴得不得了，回家告诉妈妈，妈妈也好高兴。一天一天又过去了，木瓜终于长大成熟了，我和爸爸一起去田里摘木瓜。

我觉得自己种的木瓜特别甜，特别香，特别好吃，既美味又可口，真的是吃在嘴里，甜在心里。

木瓜树作文 篇3

我家楼下有一棵高大的木瓜树，树上长着许多木瓜。每天回家都能见到那颗木瓜树。

木瓜树的树干笔直笔直的，没有任何枝叶，它的叶子全长在树上面。有的叶子平展开了、有的叶尖朝下，那叶子真绿的可爱。从远处看去，木瓜树就像一把翠绿色的大雨伞遮住了阳光和大雨。从近处仔细地看，木瓜树的'叶子像一把把扇子，我仰望着它的树干，树枝纵横交错，好像自行车的一个轮胎。

木瓜树的果实也是长在树的上面，十几个木瓜紧挨在一起，真像十几个团结的兄弟抱在一起。木瓜长在叶柄交错的地方，一连长好多个，还有的长在顶部的树干上，围满了顶部的树干。木瓜的形状是椭圆形的，开始时是绿色的，成熟后变成橙黄色的。

木瓜吃起来甜滋滋的，味道非常好，木瓜的肉是橙色的，颜色非常鲜艳，它的肉很紧密，它的籽黑黑的，成千上万，数也数不清。木瓜不仅好吃，还有药用价值呢。

木瓜是多种多样的，只要你留心观察，就能发现它的奥秘。

木瓜树作文 篇4

我认识满汉全席是从一部香港电影《满汉全席》开始的。影片中精妙的菜品和厨师出神入化的绝技，使我对满汉全席充满了向往。

一月十九日，我有幸参加了新商报组织的寒假小学生作文情景培训站“品尝满汉全席领略中华美食”的活动。当我们走进位于星海广场的星海国宴会所，我立刻兴奋起来。难道这里就能做出那什么的'满汉全席心里正想着，酒店的总厨崔叔叔出来热情地欢迎了我们。

点心间、热菜间、冷菜间、鲍翅间……一路参观下来，肚子已经有些饿了。崔叔叔好像猜到了我们的心思，来到包间一看，哇!原来早就为我们准备了一桌丰盛的午餐。有宫廷芸豆卷、宫廷木瓜糕、红豆糕……听说这些都是慈禧太后喜欢吃的。我最喜欢吃的当然属宫廷木瓜糕了，橘黄色的小方糕像果冻一样晶莹剔透，吃到嘴里滑滑的，木瓜的甜香顿时让我仿佛来到了海南岛，美味极了，我们风卷残云般吃光了所有的美食。吃饱了之后，我们恋恋不舍离开了国宴会所。

今天真是幸福的一日，我既品尝了满汉全席，又领略了中华民族灿烂的饮食文化。

木瓜树作文 篇5

在我们学校，种着木瓜树。我爱校园的木瓜！

冬天过去了，春天悄悄地走来了。光秃秃的枝干上，长出了一簇簇绿色的小叶子。它们抱在一起，探出头来，好奇地打量着美丽的世界。

不久，一片片嫩绿的叶子长成了一大片圆圆的叶子，整棵树像一个绿色的大伞。茂密的树叶间点缀着几朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半开半合，有的绽开了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中间一小簇黄色的花蕊，好看极了！

等到花朵凋谢，就长出了一个个绿色的小木瓜，像橄榄一样大。它和树叶的颜色一样，你要是不仔细找，根本找不到。经过太阳的照耀和雨水的滋润，小木瓜一天天的长大了，从小青枣变成了小青梨。远远望去，树上像挂了很多梨子。转眼，小木瓜脱掉了绿色的衣裳，换上了黄绿色的外衣。

到了深秋，木瓜叶子变黄了，纷纷落下。木瓜成熟了！一个个椭圆形的木瓜，黄澄澄的，比我的手掌还要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一样光滑。甜甜的香味扑鼻而来，我真想吃一口呀！

我爱校园的木瓜！

木瓜树作文 篇6

走进我们的学校大门，你就能看到四棵粗壮的木瓜树，木瓜树一年四季都非常美丽，我们很喜欢它们。

春姑娘悄悄地来到了我们的校园，木瓜树慢慢的苏醒了，长出了绿色的小芽，小芽像小白菜一样微风一吹，都合拢在了一起。

春姑娘退出了季节大舞台，活泼的夏哥哥闪亮登场，夏哥哥好像也被我们学校的木瓜树吸引住了，很快，校园里的木瓜树长出了茂盛的叶子，近处看，一簇叶子追在另一簇上，不留一点空隙，好像每片树叶上都有一个新生命在颤动，阳光一照，树叶把阳光遮住了，还闪耀着迷离的光点，在远处看就像一个绿油油的巨伞，遮挡住了骄阳似火的阳光。下课的时候，我们就在树荫下玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的跳远，还有的讲故事，一阵飞 吹过，我们感到非常凉爽，快乐!

秋天，是个瓜果飘香的季节，木瓜树上的叶子已经变黄了，树上的木瓜十分引人注目，大大小小的木瓜挂在枝头，像一个个黄橙橙的鸭梨，清香四溢。一阵飞吹过，木瓜还像小孩子荡秋千一样随风摆动，时不时还掉下来几个木瓜。

冬天，下雪了，落在木瓜树的头顶，就像一个雪白的帽子。

我们喜欢木瓜树，更喜欢我们的校园。

木瓜树作文 篇7

木瓜的果皮光滑美观，果肉厚实、细致、香气浓郁、汁水丰多、甜美可口、营养丰富，有“百益之果，万寿瓜”之雅称。

木瓜是一种春末开花、夏季成熟的水果。四月，木瓜开花了，在夏季中茁壮成长。在六月份的时候，木瓜花慢慢枯萎凋零，树上长出了许许多多的小木瓜，它们是绿色的。

我每天上下学都要经过市中山路，中山路上也有几棵木瓜树。这些树，高的'矮的都有，木瓜树笔直地站立在那儿，树干比较粗，下面没有长叶子，所有的叶、果、花都长在头上，像一把大伞立在上面。

这时，木瓜大部分已经成熟了。我仔细看了看木瓜的外表，只见木瓜的表皮光滑，黄绿相间，形状是椭圆形的，像哈密瓜。妈妈切开了木瓜，发现里面是金灿灿的果肉，装着一个个小小的黑色珍珠，它是那么的晶莹剔透，小巧玲珑，我迫不及待地拿起小勺一口一口地刮下果肉细细地品尝，木瓜那清新的香味儿让我感到心旷神怡，听说木瓜的种子还能泡茶喝呢！

我爱吃木瓜，不仅因为它味道甜美，还因为它营养价值高。我对木瓜有一种说不出来的喜爱之情。既然木瓜对我们有益无害，那就多吃一点木瓜吧！

木瓜树作文 篇8

一进我们入我们的校园，首先映入眼帘的就是我们学校大门前四棵粗壮的木瓜树，它们一年四季都是明星。

春天来了，万物复苏，木瓜树被同学们的吹笑声惊醒了，醒了以后，木瓜树长出了一个个像白菜卷一样的小芽。

夏天到了，木瓜树从远处看就像一把巨形伞，近处一看，叶子一堆一堆的拾在一起，碧绿碧绿的，就像一个无瑕的翡翠。我们一下课就跑到木瓜树下午乘凉，做游戏，太阳再热，也照不透这浓密的枝叶。

秋天来了，我们学校里的木瓜树生了很多的小宝宝，那个小宝宝就是木瓜。木瓜是黄、绿相间的，大小像鸭梨，阳光照着，就像西游记里的人参果啊，木瓜香气扑鼻，多么想吃一口啊，可是，不能吃。因为：它只能做药。对了，它们还很淘气，有的躲在叶子后面，好像在玩捉迷藏；有的在露一半脸，像是害羞的公主；还有的全露出来，像是一个男子汉。

冬天，冬姑娘特别为木瓜树做了个银帽子，银光闪闪的，同学们看到，个个夸好。

这就是我们学校的木瓜树，一个令人喜爱的木瓜树。