青年读后感

青年读后感(汇集12篇)。

相信大家都有写过作文，通过写作文可以培养我们正确的价值观，优秀的作文会成为学生写作的参考资料。如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？下面是小编精心整理的"青年读后感(汇集12篇)",仅供参考，希望能为你提供参考！

青年读后感 篇1

在交通强市建设中感悟思想伟力。中国特色社会主义进入新时代，世界面临百年未有之大变局，当代中国和当今世界正经历广泛而深刻的变革与调整。时代是思想之母，实践是理论之源。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是新时代中国共产党的思想旗帜，是引领中国、影响世界的当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。

如果离开了新思想的指导，交通强市建设就成了无源之水、无本之木。因此，广大青年要在学懂弄通做实上下功夫，多思多想、学深悟透，将创新理论与重庆实际相结合，把对新思想的感悟转化为推动交通强市建设的强大力量。

在交通强市建设中展现青年担当。时代呼唤担当，民族复兴是青年的责任。

加快推进交通强市建设既是满足人民对美好生活向往的需要，更是民族复兴的需要。

当前我们所处的是一个愈前进愈艰难、愈前进愈艰险的时刻，是一个不前进不行、前进慢了也不行的时刻，面对艰巨复杂的交通强市建设任务，广大青年要以“时时放心不下”的使命感和责任感，充分发扬历史主动精神，在机遇面前主动出击，不犹豫观望；在困难面前迎难而上，不推诿逃避；在风险面前积极应对，不畏缩躲闪。

在交通强市建设中展现青年作为。“牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。”重庆要“行千里”，始于交通；“致广大”，依靠交通。广大青年应要敢于作为、善于作为，加快推进交通强市建设。

一方面，铆足常抓韧劲。发扬“钉钉子”的精神，一锤接着一锤落、一茬接着一茬干，保持政治定力、战略定力和发展定力，坚持一张蓝图干到底，奋力推动“十四五”规划落实落细。

另一方面，铆足敢抓狠劲。发扬斗争精神，跳出舒适区、摒弃旧观念，常怀“空杯心态”，向最好者学习、跟最快者赛跑、携最优者同行，敢于克难攻坚、闯关夺隘，逢山开路、遇水搭桥，在交通强市建设中展现青年作为。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建设交通强市，助力实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。

广大青年定将接好这一棒，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，以青春之我、奋斗之我，为民族伟大复兴铺路架桥，为交通强市建设添砖加瓦！

青年读后感 篇2

马克思出生于拿破仑帝国覆灭，封建势力重新复活，普鲁士****试图恢复昔日封建社会结构的莱茵省。但它充满了自由的气息和自由主义的精神。正是在这样的政治和思想环境中，马克思度过了童年和中学。

此外，马克思父亲思想中的宗教自由和政治自由的启蒙思想对他产生了重大影响。

马克思这篇《青年在选择职业时的考虑》的中学论文，正是在他异于常人的思想下诞生。本文语言优美，逻辑结构严谨。阐述了职业的含义及选择职业是应考虑的因素。

马克思说，“神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会都得到提高的地位”，这样的选择是使人类优越于其他生物的地方。每个人都应该选择一个能使自己和人类变得高尚的职位。这个职位可能是职业。他先要确立目标，一个至少在他自己看来是伟大的目标，正如马克思所言，“神决不会使世人完全没有引导，神总是轻声而坚定地作启示”，所以获取一份自己内心所向的工作是必要的，起码，对于那份职业，我们不能有厌恶之情，毕竟兴趣是最好的老师。

那么我们又该如何抉择自己认为伟大的目标呢？在文章中，他也给我们指出了明确的道路----我们的使命决不是求得一个最足以炫耀的职业，因为它不是那种使我们长期从事而始终不会情绪低落的职业，相反，我们很快就会觉得，我们的愿望没有得到满足，我们理想没有实现，我们就将怨天尤人。可见，我们的选择决不能被虚荣、偶然或幻想所左右。

当我们感到困惑时，我们应该听父母、朋友和老师的话。之后，冷静学习，认清所选专业的全部份量，了解其困难所在，如果我们仍然对其充满激情，我们仍然热爱它，那么我们应该选择它。

除了热情和兴趣，马克思还指出，在择业时，要从实际出发，充分考虑自己的身体条件和能力，特别是所处的社会关系。我们在择业时主要指针是人类的幸福和我们自身的完美，以此为指针就应当选择最能为人类而工作的职业，这才是最高尚的职业，选择这样职业的人才是最崇高的人，才是人们最敬仰的人。

马克思的思想是非常深刻的。个体价值的实现总是需要社会价值的实现。个人和集体是不可分割的。我们只有把社会需要放在首位，选择服从国家需要的事业，才是正确的。特别是我们大学生要到国家最需要的工作岗位，到贫困地区为国家和社会做出自己的贡献，实现自己的人生价值。

在新的历史条件下，随着人事制度和人才供给制度的变化，大学生面临着更多的机遇，当然也面临着更多的挑战。如今，自我价值实现和奋斗的领域相当广阔，但大学生就业问题却层出不穷，原因何在？总体上来讲，有两方面的原因，其一，大学生缺乏职业化素质、职业规划意识；其二，多数大学生眼高手低，高估了自己的优势。

对我自己来说，第二点不是问题，因为我觉得自己的地位比较弱，可能缺乏一种社会竞争力，或者受道教影响比较大，应该改变。几千年前，圣人孔子曾说“不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也”，由此看来，这世上必有自己的位置，但是有没有使人信服的才德才是值得担忧的问题。所以近来，我稍稍改变了自己的想法。

那么如何让人知道自己、信服自己呢？丰富的专业知识储备和高尚的人格才是关键。所以，大学生在校期间应该尽其所能开阔眼界，深入专研，加强人际交往能力，多获取些社会经验。

马克思的文章，给了我一些对未来职业的不同想法。我们在两年后或许更早一点就将迈进择业的洪流，顺利的话很好，但即使不顺利，我们也不能怨天尤人，成为愤青，埋怨学校，埋怨教育体制，埋怨社会，更好的做法是从失业走向自主创业，通过创业这条路实现自己的人生价值。

选择合适的职业不仅是对自己负责，并且也是对父母、亲人、社会负责，所以我们应该谨慎对待，以马克思的“从实际出发”和“人类的幸福和自身的完美”为前提纲要，抓住如今的美好时光和大好形势，加强自身各方面素质，以追求日后伟大的事业，造福社会。

青年读后感 篇3

卡·马克思的这篇德语考试作文，让我们在选择工作的时候要尊重于内心，倾听内心的声音去做出选择。不要因为名利、金钱等外部干扰因素而作出后悔的选择。每个人都会面临工作的选择，尤其是刚步入社会的大学生。

择业是一件非常重要的事情。所选择的职业可能成为他一生奋斗的目标。

对我来说，我认为职业选择离我并不遥远。因为学校也会有些兼职之类的工作。虽然这些工作的时间比较短。

但我们在选择他们的时候内心也会矛盾，脑子里也会对这份短暂的职业有所思考。选择兼职的部分内容也会像卡尔·马克思在文章中说的那样：虚荣心会导致对某一职业的突然热情。

有人觉得，在大街上发传单，也许是一件比较丢脸的事情。因此，在他们看来，决定是不选择这样的兼职工作。是因为内心的虚荣心在作怪。

因此，马克思的话也可以理解为：虚荣心也可以摧毁一个人对事业的全部热情。如果一个人他觉得做那件事情很丢脸的话，从内心去抗拒。

那么他对这件事情毫无热情。他也就不会为了自己的工作去付出了。

当然，三百六十行，行行出状元，并不是每一份职业都会有人喜欢，并不是每一份职业会让所有人觉得丢脸。幸好，幸好！这样子的职业选择才会让社会安定。

每个职业都有自己的份量。每个职业都需要自己的尊严和生命的意义。就拿我感触颇深的发传单兼职来说吧。无论觉得它是不是一个丢脸的职业，它都客观地存在在那里。

从看它的角度不同，我们可以知道，哪些人能够很好地胜任它，而哪些人又不能。站在那里散发传单，人们可能会在心里想：我靠自己的劳动吃饭，比那些整天只知道如何花父母辛苦挣来的钱的人好多了。

而旁人认为它是一份丢脸的职业的人，是知道这个道理，而又想不通的人。

诚然，当我们选择一个职业时，影响我们的不仅仅是虚荣心，还有很多其他因素，包括好的和坏的。然而，我们真正需要考虑的是你对这个职业的热爱。然而，正如卡尔·马克思的文章中所提到的，内心的声音很容易被淹没，被世界的喧嚣所淹没，然后迷失。

但这不能成为我们不用心选择职业的借口。因为在同样的环境下，总有一些人是成功的。所以，我们如果知道自己真正想要哪种职业的话，一定要遵照内心所思所想。

让自己充满尊严，充满热情地去工作。

如果每个人都在工作，都要付出12分的热情。世界上的一切都会井然有序，这将减少许多人的抱怨。实现更多人的人生价值。

正因为如此，正如马克思在他的文章中所说，重视思想作为我们职业的基础，会使我们在社会中占据更高的地位，提高我们自己的尊严，使我们的行为不可动摇。

但是，如果我们能找到一个共同的目标，在满足我们的热情的前提下，为全人类作出贡献，那就更好了。当你实现了自己的人生价值之后，要尽自己最大的努力去为人类的发展贡献出自己的一份力，哪怕你的努力还不被世人所认可，哪怕你的努力很微弱。只要你朝着共同的目标去努力，去奋斗。

人类未来的明天就一定会很美好。所以就像梁启超所写的《少年中国说》一样的。我们是祖国的希望。我们是早上八、九点钟的太阳。

我们是世界的未来。所以让我们为我们为来的世界共同努力。

正如卡尔·马克思在本文结尾处总结的那样——如果我们选择了能够为人类工作的职业，那么这个负担就不能压倒我们，因为它是为所有人作出的牺牲。每一份职业都有懂它的人和不懂它的人。面对职业选择，我们应该以内心感受为基础，努力实现自己的人生价值。

既使那份工作在绝大多数人眼里不值得一提，但只要你认为值得你付出全部的热情，你就必须坚持下去。

作为一个青少年，我的职业选择迟早会到来。选择职业的时候有那么多外在的因素要考虑，但是，最终，我相信，能带给自己快乐，自信和自尊的，是那份自己发自内心热爱的工作。而且，如果我选择了最能为人类而工作的职业，那么我想我是幸运的。

因为这样的工作，我的人生价值一定会实现。我在此同时，也会享受到精神上的快乐。我坚信精神上的幸福能给我最大的满足。

无数的青少年正面临择业的局面。然而，在读完卡·马克思的《青少年在职业选择的考虑》时，我的内心不再彷徨无措。而是，安静，温和地等待着职场给我的洗礼。

我相信，在我们选择职业的时候，卡·马克思的思想会给我们作为引路灯，指引着我们在职场中的选择。让我们找到属于自己真正正确的方向。

青年读后感 篇4

特别精彩的一章。

日本厨川白村有两本书，《出了象牙之塔》和《走向十字街头》，书名值得玩味。

从前士大夫喜欢清高名贵，力求与世隔绝，冥心孤往。但闭门读书的成就难免空疏虚伪。近代学术都趋向务实了，提倡与生活接触。学术思想是天下公物，流布人间致使雅俗共赏，这是从象牙塔走向十字街头的一种意义。

然而十字街头的空气含有诸多腐败剂，学术思想出了象牙塔走到十字街头，不免流为俗化。老庄学说流俗化，成了道观里静坐骗钱的道士；易经学说流俗化，成了街头摆摊算命的江湖客；佛家学说流俗化，成了求子的三姑六婆和秃头肥脑的蠢和尚……你我有目共睹。

诱惑太多。尤其是青年人，要时时戒备十字街头的危险，要时时回顾象牙之塔。

十字街头上握有最大权威的'是习俗。习俗有二，一是传说，一是时尚。儒家的礼教，五芳斋的馄饨，这是传说；新文化运动，西装革履，这是时尚。传说尊旧，时尚趋新，新旧不同，但都不能盲从。

社会是专制压迫的，不容自己伸张。九十九个人守贞洁，你一个偏不，就是伤风败俗；可如果九十九个都是娼妓，你一个偏要守贞洁，也会被当成公敌，遭人唾弃。如今很多女人被称作“剩女”，没人要的意思，问一问年龄也不过是二十七八岁，年轻得很呢。那么何出此言呢？是否是拿一百年前女人十四五岁就生子当作了标准？

风化习俗造孽不少，但为了维持社会安宁，我们不能废除它。人与人接触，就会有问题发生，因此法律和道德必须存在。习俗对于维护社会安宁价值巨大，但以维护安宁为唯一目的就未免大错特错。习俗是守旧的，社会是常新的，因此习俗时时需要被打破。

人是一种贱动物。只喜欢模仿因袭，不乐意改革创造。因此维持固有风化不用人费力，可要打破点什么却不容易。打破习俗，你要以一两人之力去对抗千万人的惰性，所以习俗的背叛者比顺从者更难能可贵！

历史的进化，都是靠站在十字街头而能向十字街头宣战的人推动的，但等待他们的报酬往往不是十字架就是断头台。然而世间不朽的也是他们，倘若没了这些殉道者，人类早已乌烟瘴气，闷死掉了。

社会最可怕的不是民众的浮浅顽劣，因为民众通常都是浮浅顽劣的。最可怕的，是没有在浮浅顽劣的环境中能够不肤浅不顽劣的人。本着青年的勇气，把一切市场偶像打得粉碎，并非叫嚣鲁莽所能做到的。叫嚣鲁莽还是十字街头的作风，还是浮浅顽劣的表征。

祝你能于叫嚣扰攘中以冷静态度灼见时弊，以深沉思考规划方略，以坚强意志克服障碍。不要淹没在十字街头的影响里。

青年读后感 篇5

人和动物的区别在于能够选择和不能够选择，在于主动和被动。同样，人拥有创造能力也是人的一大优势，这取决于人能够思考问题、学习和模仿的能力，这也是人远比其它生物要优越的地方。因为有这些最为基本的优势，所以做选择是人无法逃避的命题，人的一生必须要做各种各样的选择题，而做选择职业这一人生中最为重要之一的选择题，自然要深思熟虑之后而后行。

对于即将毕业或刚刚步入社会的青年来说，选择职业无疑是摆在眼前的一道最为迫切紧要的选择题，关乎着今后的道路走向和发展，甚至是能够决定你最终成为一个什么样的人的选择。“先就业，再择业。”这是在学生时代曾经带过我课的一位导师说的一句话，这句话我至今没有忘记，持中立态度。

空凭三分钟热情是选择不了最适合自己的职业的，每个人或大或小都会有一个目标和理想，这个目标和理想至少在他本人看来是伟大的。但是“理想和现实”之间是存在“真空”间隙的，其中不乏包括真实的状况被外在的虚幻光辉所遮掩和自身的虚荣心所蒙蔽，如果没有坚定的信念和奋斗方向，如果光凭热情而选择所从事的职业自然很快就会感到厌倦：“我们很快就会觉得，我们的愿望没有得到满足，我们的理想没有实现，我们就将怨天尤人。”

光凭热情而非理智的选择职业，这是一种自欺，一种失误，一旦选择从事这种“非理智、靠热情”的职业，没有经过仔细分析，慎重考虑，没有听取内心的真实的声音，没有参考年长一辈的经验，没有综合自身力所能及的成熟想法，仅靠从远处观察和自己所谓的理想去妄断、推测、幻想，这是绝对靠不住的。

中国近代思想家梁启超在一百年前写过一句话：“凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的。”假设生活允许我们自由选择职业，我认为，凡是能够为人类谋幸福，为国家做贡献，为社会出力量，为自己所在的企业思发展，凡此种种都是幸福的职业，这些职业没有高低之分，只要是建立在深信其正确的思想上的职业，那么从工作中带来的将是无限的乐趣，这何尝不是一种值得肯定、值得一生践行的信念呢？

青年读后感 篇6

马克思说:“神让人在社会上选择一个最适合于他、最能使他和社会都得到提高的地位”，这样的选择是使人类优越于其他生物的地方。每个人都应该选择一个能使自己和人类变得高尚的职位。这个职位可能是职业。

正如马克思所言，“神决不会使世人完全没有引导，神总是轻声而坚定地作启示”，所以获取一份自己内心所向的工作是必要的。

职业，是我们不得不面对的人生选择。选择职业，不仅仅是选择一种生存的方式，选择我们以后的生活，更是选择一种实现人生价值的途径。“对于这个目标来说，一切职业不过是手段”，马克思如是说。

一个年轻人或者一个学生，当他有了自己的职业梦想，并且知道只要他努力工作，他就能实现它，这是一件非常令人鼓舞的事情。然而，职业的选择并不简单。书中写道，正确的职业选择可以让有能力的人快乐，但也必须摧毁那些冲动行事、不顾一切的人。

现如今，大学生的就业问题成为了社会的热门话题。金融危机的阴影还未完全散去，就业寒冬仍未解冻，每年的各种“就业困难榜单”层出不穷。

当代中国青年大学生择业是在全面深化改革、发展社会主义市场经济的新的宏观背景下进行和发生的。随着改革的深入和市场经济的发展，大学生的择业行为和择业观念发生了深刻的变化。一些大学生在择业中利益至上，重名利轻理想。

他们只讲个人利益、个人奋斗，而不讲国家利益、社会贡献；只讲自我价值，不讲社会价值；只讲金钱功利，不讲前途理想；只想到个人发展最有利的地方去，而不想到祖国和人民最需要的地方去；只想到**机关、国有大中型企业和外企等权力大、收入高、工作环境舒适、说出去体面的单位去，而不愿到基层、到西部、到条件艰苦的地方去，把个人利益、个人价值看得高于一切。这种拜金主义、享乐主义和极端个人主义的观点，不利于他们的职业选择和个人价值的实现，也不利于社会的稳定和协调发展。

因此，我们的使命不是寻找最炫耀的职业，因为这不是一种让我们长期从事而不感到沮丧的职业。相反，我们很快就会觉得我们的愿望没有得到满足。由此可见，我们的选择决不能被虚荣心所左右。

我们应该冷静地学习，认清所选专业的全部分量，理解其困难所在，如果我们仍然对其充满热情，并且仍然热爱它，那么我们就应该选择它。这才是一个大学生应有的择业观。

只有把个人抱负与时代和人民的要求结合起来，用自己的知识和技能为祖国和人民服务，才能充分实现自己的价值观，实现自己的价值观与为祖国和人民服务的完美统一。

青年读后感 篇7

1835年秋天，马克思中学毕业前夕，写了一篇名为《青年在选择职业时的考虑》的论文，本文主要阐明了关于青年在选择职业时应考虑的因素，怎样选择职业以及如何选择适合自己职业，并提出自己的观点“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美”。时过境迁，马克思写下这篇文章后已经过了接近200年的时间了，他的观点对两百多年后身处中国的我们而言依然有些启发，但也并不是完全符合我们的价值观念。

面对毕业季，马克思和他的同学也面临着升学和就业的问题，大家都在考虑自己的前途。有的人希望成为诗人、科学家或哲学家，献身文艺和学术事业；有的人打算充当教士或牧师，幻想天堂的幸福；有的人则羡慕资产者的豪华生活，把舒适享乐作为自己的理想。很难断定他们谁是谁非，毕竟人类是天生的利己主义者，这在两百多年后的今天依然没有例外。而我们现在这样一个经过几代人无数的努力所打造出来的新世界里，人们也已经习惯性的为了自己考虑，毕竟，个人利益最大化的合力便也成了社会利益的最大化，这是前人为我们争取来的，我们不能放弃。

读完此文章之后，我对人生的目的也有了一些思考，像我们这样的在校大学生，在面临即将开启新的生活方式时，难免会感到迷茫与浮躁。生活犹如万花筒，工作更是多种多样，所以我们在选择职业时会眼花缭乱，不知其思所归，其意所至。马克思说：“神也给人指定了共同的目标——使他自己和人类趋于高尚。”我们选择职业是一种自己价值的实现，所以首先我们要对自己有一个正确的价值定位。为了实现自己价值而追求适合自己职业，才能最终选择出“最终为人类而工作的职业”，这也是我们当前普遍认同的价值观念。

青年读后感 篇8

崇高坚定的理想信念、无限忠诚的政治品格、一心为民的公仆情怀、实事求是的工作作风，周恩来精神是我省“四种革命精神”(周恩来精神、雨花英烈精神、新四军铁军精神、淮海战役精神)之一，也是中国共产党精神谱系的重要组成部分，成为百年党史留给我们的宝贵精神财富。

在党史学习教育中，我省各地把学习、弘扬周恩来精神作为开展党史学习教育的生动教材，深刻理解体悟中国共产党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献和初心宗旨。周恩来精神成为全省党员干部和一代新人砥砺奋进、奋力谱写“强富美高”新江苏建设现代化篇章的不竭动力。

学史明理，汲取信仰力量

淮安，一代伟人周恩来的家乡。习近平总书记曾用六个“杰出楷模”深刻阐述周恩来精神，并强调“周恩来同志的崇高精神、高尚品德、伟大风范，感召和哺育着一代又一代中国共产党人”。

淮安市把弘扬周恩来精神作为党史学习教育的重要内容，用好周恩来童年读书处、周恩来故居、周恩来纪念馆等爱国主义教育基地，开展实境教育;依托恩来干部学院，开发系列党史学习教育特色课程。今年3月27日，淮安市委理论学习中心组(扩大)党史学习教育专题培训班在恩来干部学院举行，活动回顾百年奋斗史，重温周恩来精神，带头学好党史“必修课”，埋头走好发展“实干路”，奋力开创淮安高质量跨越发展新局面。

恩来干部学院在党史学习教育中推出专题教学、访谈教学、文献研读等10余门课程，不仅在省内进行学党史教育培训，还承接了中建集团、审计署党校等多个重要专题班次。学院自2014年成立以来，累计培训来自中组部、统战部、外交部等中央部委和国家机关以及23个省(自治区、直辖市)的9万余名学员，成为弘扬周恩来精神和开展党性教育的新平台和大熔炉。

周恩来纪念馆是全国爱国主义教育基地，也是党史学习教育的“打卡地”。纪念馆西花厅院落中海棠年年花落花又开。邓颖超曾在《西花厅的海棠花又开了》中写道：“在花下树前，大家一边赏花，一边缅怀你、想念你，仿佛你仍在我们中间。”5月25日下午，以周恩来纪念馆金牌讲解员王 丹讲述《我认的主义一定是不变了》开场，该馆与中国银行淮安分行举行“党旗红，中行红——青年学党史”共建活动。中行淮安分行行长孙伟告诉记者，该行共有12名青年志愿者长期在周恩来纪念馆服务，“学习周恩来精神使全行汲取了信仰的力量，也激发了发展的内生动力。”据统计，党史学习教育开展以来，纪念馆接待游客48万人次，讲解近2000场，对外开展宣讲30余场，观众5000多人次，伟人风范在无数人的灵魂深处注入精神力量。

4月26日，中共代表团梅园新村纪念馆展陈升级后重新开放，纪念馆精心构建铜像缅怀、誓词重温、展厅微党课、旧址寻访组成的“党性教育实境课堂”。“梅园红”是各级党组织和观众接受党史学习教育和红色文化体验的品牌。不久前，党史学习教育中央宣讲团成员李忠杰在这里与基层党员群众开展面对面、互动式宣讲;纪念馆后门百米，就是梅园新村社区“小红梅”信仰空间，其中周恩来的故事处处可见;由馆内党员和青年大学生志愿者组成的“梅园红”志愿者团队成为新时代奉献、友爱、互助、进步志愿精神的践行者。

润物无声，弘扬精神血脉

文明是时代的号角，最能代表时代风貌，引领时代风气。把文艺作品当作弘扬周恩来精神的生动教材，可以起到润物无声，赓续精神血脉的作用。

今年六一儿童节，由江苏楚云文化、淮安蓝天文化联合出品的电影《童年周恩来》正式在院线播出。《童年周恩来》是首部解读周恩来童年时期家庭、家教、家风的时代之作，填补了以电影表现周恩来童年时代的空白。

“晨曦漫洒西花厅，暗香浮动沁人心……”由省委宣传部指导、省演艺集团出品的歌剧《周恩来》作为我省四部作品之一，入选中宣部、文旅部、中国文联“庆祝中国共产党成立100周年优秀舞台艺术作品展演”，于5月5日和6日在南京演出。作品选取了周恩来一生中几次“化危机为转机”的戏剧性场面，在现实时空之外穿插湘江之战、遵义会议、万隆会议等时空闪回，再现他的卓著功勋和崇高风范，抒写其为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类进步事业而奋斗的光辉一生。

该剧两年前在延安首演，被称为“还了总理一个心愿，也圆了延安人民46年的梦。”恰逢建党百年，经过数度修改和打磨的歌剧《周恩来》精益求精，让大国总理的形象在歌剧舞台上熠熠生辉。江苏省演艺集团党委书记、董事长郑泽云表示，创作团队在创排中深刻感受到周恩来精神的伟大，也希望在长期的演出中把这种精神传递给每一位观众。

不朽的精神需要创新式传播。淮安周恩来纪念地管理局挖掘历史故事，活化文化资源，自党史学习教育开展以来，提升完善《风范》《不朽的旗帜》《道是无情却深情》等周恩来精神情景故事会，已赴省委政法委、工行江苏分行、江苏电子信息职业学院等单位宣讲近20场次，听众3000余人次;组建周恩来精神讲师团，挂牌成立“周恩来家风讲堂”;在“网上展馆”开设“学习恩来精神，我和伟大的党”微展馆，定期推送微展览、微诵读、微视频等融媒“微”系列作品，打造了一个24小时在线、一网连接世界的永不落幕的周恩来精神展厅。

铸魂育人，传承红色基因

周恩来精神是红色文化的重要组成部分，如何让周恩来精神薪火相传，用红色基因培根铸魂，是党史学习教育需要直面的重要课题。

淮阴师范学院是总理故乡淮安的第一所本科院校，1998年起每年在全校评选“周恩来班”。校团委书记纪元告诉记者：“周恩来精神像一面旗帜引领着学校建设，‘周恩来班’是学校内的最高荣誉。创建中除了召开主题班会、撰写读书笔记、结对中小学班级、参观纪念地等外，还通过征文、演讲、知识竞赛、文艺演出等形式活化学习成果。2011年省委宣传部、省教育厅、团省委联合发文推广淮师‘周恩来班’创建模式，2018年，我们还发起成立了全国‘周恩来班’创建联盟。”

据统计，自1984年首个“周恩来班”由梅园新村纪念馆在梅园中学创建以来，全国大中小学已有191个“周恩来班”，其中江苏有132个，约占总数的70%。

在位于淮安的周恩来童年读书旧址，除设立一品梅活动室、德育课堂，培养小小讲解员外，今年特别启动了“周恩来励志精神百校行”活动。旧址管理处接待科科长段炼说：“活动推出了‘六个一’互动体验：观看一部少年励志动画片《大鸾——周恩来童年读书的故事》、聆听一场催人奋进故事会《为中华之崛起而读书》、观看一个温暖童心图片展《周恩来与孩子们》、阅读一本感悟升华精品书《周恩来与中外少年儿童》、撰写一篇认知践行观后感、演绎一段励志情景剧，把周恩来精神以喜闻乐见的形式传递给同学们。”接下来，活动将借助全国周恩来纪念地联盟，走出江苏，走进浙江、山东等地。

结合全民阅读，梅园新村纪念馆立足周恩来图书馆推出了“红色阅读社教课堂”，围绕未成年人爱国主义教育，开展再现历史场景的“永不消逝的电波——摩尔斯电码”“国旗与少年”“我是译编员”“小小报务员”等红色阅读社教活动，覆盖全市各区中小学，参与人数6000余人;借助文博之夏活动，开展红色阅读及红色游记征稿，自2014年以来共接稿5000余篇;组建200余人的红色阅读志愿者队伍，年服务超过6000小时……红色基因在琅琅书声中代代相传。

今天，我们可以告慰周恩来总理，他的精神生生不息，正如西花厅海棠依旧，纪念馆梅花吐红，年年岁岁，岁岁年年。

青年读后感 篇9

《给青年教师的建议》读后感2000字

本学期我读了《给青年教师的建议》这本书，明白了很多，这本书教会了我很多东西。由于我们都是青年教师，在教学上经验不足，很多方面我们都不会像老教师那样熟练地处理一些问题，从而会变得手足无措，那么这本书就交给了我们一些方法，告诉我们刚刚成为一名教师应该要注意些什么，并且给了我们青年教师一些忠告。

书中共有5 个专题，首先让我们端正态度，然后要认真工作，将工作做到细致，还要学会承担责任，保持一颗平常心，不要抱怨，还要不断学习，最后还要有师德，做一名有高尚品格的教师。

作为一名青年教师，首先要摆正自己的态度。要让自己变得光明一些，试问如果一位教师每天给人一种阴云密布的感觉，对谁都不笑，都是特别严肃的感觉的话，我想别人一定会对你敬而远之。同样的，如果一位老师一直对他的学生非常严肃，一直都是以训导为主，那么这位老师一定与他的学生有着非常遥远的距离，他的学生一定对老师不会非常亲近。所以，我们一定要用一颗爱心去面对我们的学生，学会欣赏学生，善于挖掘学生的优点，并且适时夸奖学生，让学生对自己充满信心，才会有动力，而且我们还要适当的宽容我们的学生，毕竟孩子还小，难免会犯些错误，如果有些错误无伤大雅的话，我们也可以适当的宽容他们，给他们一些机会，可能他们会因此而敦促自己，从而取得一些进步。作为一名青年教师，我们应该多做一些工作，只有比别人更加勤奋、更加认真才能比别人做得更好，所以，不要当懒惰的奴隶，也不要为自己的懒惰寻找理由。

作为一名青年教师，同样需要拥有责任心、上进心，认真努力地对待工作。刚刚开始工作，首先要学会备课。要想备好课，首先我们要熟读课标，还要吃透教材与教参，摸清重难点，根据自己班里的学情并且按照学校的要求写好我们的教案，同时也可向老教师请教批改我们的教案。上课的时候，我们也要注意突出教学重难点，还要注意调动学生的积极性，多多做一些游戏，让学生在游戏中学到知识，还要注意不要总是提问成绩好的学生，还要提问一些学困生，调动这些学生的.积极性。我们刚刚上任，肯定缺乏一些经验，这样的话我们只要一直脚踏实地，勤勤恳恳，一定会得到回报的。

作为一名新教师，我们一定会遇到很多挫折，这时候我们一定不要抱怨。我们一定要拥有良好的心态，遇到困难那是我们的必经之路，但是这时候我们不要总是抱怨生活，抱怨为什么我们会遇到这样那样的挫折，为什么别人可以做到，为什么只有我们不行，我们应该做的就是分析自己失败的原因，并且总结经验，通过自己的努力，来克服困难，我们也可以请教老教师的经验，但是老教师的经验不一定适合我们，而是应该结合自己班的实际情况自己总结出一些经验。

作为一名新教师，我们要不断学习。虽然我们都是大学毕业，但是读过的教育理论专业书籍寥寥无几，所以我们要加强教育理论素养，必须要不断学习，多读专业书籍，并且做好笔记，多多听老教师的课，吸收经验，并且还要积极参加各种培训，增强我们的见识，并且吸取经验与自己的实际情况结合起来，做好总结。

最后，不管是青年教师还是老教师，都应该有师德，做一名有高尚品位的教师， 对学生要有一颗爱心。网上总是会有这样那样的视频爆出来，什么教师虐待学生，教师体罚学生，等等。学生调皮捣蛋是正常的，尤其是小学生，正处在比较好动的时候，这时候教师需要做的应该是正确引导，而不是严厉批评，更不能体罚学生，这样只会让自己与学生的距离越来越远，这一点我确实需要反思，从第一天开始我一直都是出于高声教学当中，对班里的学生一直都是靠吼来整理课堂纪律，我想我确实需要改变方法，可以尝试鼓励教育，用奖励的方式来调动他们的课堂积极性。

《给青年教师的建议》这本书，的确教给我们很多方法，我也从中学到了很多，对于我们青年教师来说，还有很长的路，路上会有很多荆棘，我们只能向前走，至于如何克服道路上的困难，需要我们自己努力尝试，自己寻找一些合适的方法。

青年读后感 篇10

齐李昊

很早就听说，《给青年的十二封信》是一本无穷无尽的“百科全书”。今天翻开第一页，竟直戳我的痛处。

第一封信开头便引人深思。《谈读书》，令我不禁心头一震，难道读书真的需要方法吗？是因为没有时间吗？

文中写了读书的重要性。与其精心布置好的“现吃现食”课书相比，我们主要应看的是课外书籍。对于我们青少年来说，更注重是想象力的发展。因此，要多读书，读好书，读经典，读富有想象力的书。

这便给我一个有效的选书方法。要挑选自己喜欢的，想象力丰富的书。我再也不必在新华书店的文学类、哲学类等之间，愁眉苦脸的挑选一本书。再说，那种挑选书籍的方法，也是死气沉沉的。为何不去挑一本自己所爱的书去读呢？作者也在书中说，如果自己能在课外发现好的书籍，对于自己所讨厌的那种功课的兴趣，也许就因此浓厚起来。由此可见，读课外书，会培养自己对学习的兴趣。

文中结尾部分，作者又为我们强调了读书的方法。正所谓，重要的事情说三遍。用心去读！用心去读！用心去读！这是读书的最好的方法。

这仅仅是经典中的一粒金沙。这本书中，仍有许多新的知识，吸引着我们去探索，去研究，去理解，去掌握。它在引导我们现在的青少年，学会读书，读充满正能量的书，读有利于社会发展的古典文学，读有利于人生成长的书。

我爱读书，更热爱阅读。用心读书，用心理解掌握一切。愿读书伴我终生！

青年读后感 篇11

这篇文章的作者是卡尔·马克思，他是马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。1835年，马克思和他的同学就要中学毕业，面临者升学和就业问题，大家都在考虑自己的前途。马克思的同学都从利己主义出发，以个人幸福作为选择职业的标准。但马克思和其他同学想法不同，在他的中学毕业考试德语作文中表达了自己对选择职业的见解。这篇文章被阅卷老师批阅后，评论道：“思想丰富，精彩有力，值得赞许”，校长威登巴赫读后也赞扬：“此文以思想丰富和结构严谨而引人注目。”

在这篇文章中，马克思提到了人区别于其他动物，神赋予了人不同于动物更高的灵魂和技能，人可以在这个社会上选择一个更适合自己、更能使自己和社会变得高尚的地位。但在这选择的过程中，并不是我们想象的那么简单。因为每一个人眼前都有一个目标，这个目标至少在他本人看来是伟大的，也是他们内心深处的声音，这声音很容易被淹没，我们认为热情的东西可能倏忽而生，同样可能倏忽而逝。因为人的感情是复杂的，我们梦寐以求的东西很快就使我们厌恶，于是，我们便感到自己的整个存在都遭到了毁灭。

马克思告诉我们，在选择职业的时候我们应我们要问自己是不是真的怀有热情，是不是发自内心的同意选择这份职业，我们的热情是不是有误，我们认为神的召唤是不是一种自我欺骗，当我们真正考虑清楚这些问题，我们可能会认清这一切。我们如果找一个和自己体制不适合的工作，我们就不能愉快持久的完成这份工作，我们很快就会自愧无能，就会感到自己使无用的人。如果我们错误的估计了自己的能力，那么这种错误将使我们受到。当我们的生活生活条件容许我们选择任何一种职业时，那么我们就可以选择一种使我们获得最高尊严的工作。有失尊严的工作会贬低我们，那种建立在我们后来认为时错误的是思想上的职业也一定会成为我们的城中负担。

相反，重视作为我们职业的基础的思想，会使我们在社会上占有较高的地位，提高我们自己的尊严，使我们的行为不可动摇。马克思还讲到如果一个人只为自己劳动，他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲，所以我们的事业会永垂不朽。

通过以上对这篇文章的描述，我明白了许多。在选择职业时，我们应该遵守的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。作为当代青年的我们，我们应该有方向地选择自己喜爱的、能够胜任的职业，不能盲从。我们不能只为了追逐名利而选择有利可图的工作，我们也不能选择不能胜任的职业，如果这样的话我们会害了我们自己。我们应该不断提升自己的能力。这样，我们在未来择业时，我们才能有更多的选择，选择自己喜欢的职业，选择一份有尊严有价值的职业。其次，大学生在选择职业的时候，一定要综合考虑自身的情况，量体裁衣，不要随波逐流，适合自己的职业才是最好的。

此外，职业的薪酬可以成为我们择业考虑的因素，但不应成为第一因素，我们应长远考虑，那些能给自己能力带来提升和进步的职业应被优先考虑。最后，在选择一份职业时，我们也应考虑自己的能力能否惠利于社会，能否为人类带来幸福。读了这篇文章，我有了更准确的择业观，我会根据自己从书中得到的经验，为自己的未来开创一片天地！

青年读后感 篇12

十二月的阳光依旧明媚，很少抽出时间沐浴在其中，我轻轻地摊开一本书，满是书香便入了心头。《给青年的十二封信》拉我追忆往事流年，又给了踽踽独行的我们以安宁、启迪和力量。

《给青年的十二封信》这本书贴近生活，也更加触动人心，使我受益颇深。它不仅适合年轻人阅读，也适合中年人阅读，鼓励和反省自己。你我皆风华正茂，年轻不只是年龄，而是一种心理状态，愿每个人都能永葆赤子之心。

结合书中的智慧指南，作者借用了以下职场年轻人的成长准则。

第一、坚持读书，终身学习。《给青年的十二封信》第一封信即是督促青年读书，在人生的**年代，通过阅读学习，充实内在、正德修身，更让生活多一种可能。看国家主席***，他年轻时插队，种地、挑粪、拉煤什么活都干，但是再忙再累，也没有放弃读书，放羊拾粪的同时，看书背字典。

他说，青春是一种奋斗，也用自己的青春岁月证明了这句话，在宝贵的青春中学习，已经成为当代年轻人的楷模。因此，我们职场年轻人应该坚持读书，终身学习，学习写作、武术、武术，用力量成就自我、报效国家。

第二、珍惜当下，不留遗憾。《给青年的十二封信》告诉我们青年人应该做的，就是在宝贵的时间做正确、有意义的事，就是全力以赴绝不辜负自己。生命中的每一个瞬间都弥足珍贵，只有努力抓住当下，珍惜眼前拥有的一切，慢慢追寻想要的结果，愿你我此生不留遗憾。

就像我们的高速公路员工一样，在青银高速公路的优秀组织中，我们要把握好集体创造的良好环境、学习和成长平台，不断提高自己。

第三、规划人生，成就未来。人生如大海行舟，而人生规划就恰似是基本航线，只有具备正确的航线，人生之舟才能不迷失方向、偏离目标，才能更加顺利、高速地驶向成功。所以我们必须规划好每一步人生道路，才能够在自己的领域里有所成就。

首先，要正确树立和践行人生梦想，更好地实现人生价值。同时，我们要做各种选择，学会思考，善于分析，理性对待生活。

第四、劳逸结合，享受生活。现阶段我们要做的不仅是日复一日的跑步，还要一年一年地做机械工作，包括休闲、充电和生活。即便是整日工作，也要以一种享受的心态，在工作中实现自己的价值，打开自己的心胸，乐趣自在其中。

职场上的年轻人不总是熬夜。青春不只是奋斗。我们应该理解生活的意义，学会管理自己的生活。

我想，还有很多青年人，同你我一样，也曾在黑夜里彷徨，但希望现在即便是独行荆棘之路，也能步履坚定而从容。愿我们永远年轻，永远热泪盈眶。

《给青年的十二封信》读后感二

与此书相逢，颇有相见恨晚之意。与此书相逢，如遇一位烹茶而笑的老爷爷，能看透我的迷茫和暗伤，并对我敞开了怀抱。我庆幸，在以后的时光中，可以和他在书中饮茶谈笑，或许还可以在他怀里哭一场。

更庆幸的是，经过与他隔书相望，我眼中的世界有了更多的美和角度。

因为这十二封信，我被朱光潜所折服。平淡而又凝练的美文就在他不经意的说教中流泄而出，如同慈祥的老爷爷对小辈的呵护。看这本书时，自己正处于情绪低落期，莫名的感伤在读到第二封和第十封信时烟消云散，如同醍醐灌顶的恍悟。

就这样，这两封信成了我最感动的两封。一封为《谈动》，一封为《谈摆脱》。《谈动》中，我懂得了，动的生机所带来的舒畅，排解了莫名的感伤。

第十封信《谈摆脱》则一针见血的点出人生的悲剧在于摆脱不了，没有勇气和魄力去做自己想做的事，也没有勇气和魄力拒绝做自己不想做的事。这两封封信是朱爷爷用来解脱万千青年的伤感和悲剧的。莫名的伤感并非无状，而是生机被抑郁。

生机重在动，多读书，多做运动，在其中体会动的生机和舒畅。抑郁和闲愁最苦都是情绪不泄反堵的表现。舒畅自然是好，抑郁了又何妨？

又何须遮掩，发泄疏导出来，动起来，自会洒脱舒畅。在情感疏通之后，谈论摆脱它更为合适。《谈摆脱》是朱爷爷读黑格尔讨论悲剧的文章时所阐发的感想，得出了悲剧都出生于两理想间的冲突的结论。

如果一个人不热爱自己的工作，却不敢辞职，尽管每天都喊着辞职，所以他每天都生活在痛苦之中。这恰如现在的我，畏首畏尾，徘徊岐路。朱爷爷及时提醒我，要认清自己的目标，全神贯注、大胆追求，放弃细节。

他让我从悲剧与自怨自艾中醒悟。

这两封信所带给我的冲击力着实不小，但我单单把这两封信拿出来或许不妥当。因为这十二个字母构成了一个完整的系统，可以分为三个层次。第一至第四封信是第一层，它紧紧围绕着青年的生活，为青年的自我修养提出了四点建议。

第二个层次是从第六个字母到第八个字母，它开拓了年轻人的思维，使他们能够用更长远的眼光看待自己的发展。第五封、第九封至第十二封为第三层次，进一步升华和抽象了所讨论的话题，提高了青年人判断和理解美的能力，有助于青年人直接面对生活，树立正确的人生观。我肤浅的认知把这十二个字母分为三个层次，可能不合适，甚至可笑。作为一个读者，这只是我自己的看法。

这三个层面层层递进，深入浅出，引人入胜。第一层如同与老爷爷话家常。他边喝茶边笑。他对我们说，我们应该多读书，学会消除心中的压抑，学会感受内心的空虚，学会读书，学会救国。

读书是要我们养成良好的习惯。读书可以寄托我们的思想和兴趣，不至于被外面的花红酒绿所**。除此之外，读书是一种乐趣，就像是探险，从书海中选择一本适合自己的书，必须经过万千跋涉所得到的，其中滋味更与何人说。

谈读书，就是让我们学习，让我们提高自己的境界。而处理好读书与救国之间的关系，也十分重要。于是在第四封信，谈中学生与社会运动提出了读书救国都不可偏废。

第一层面除了学习，还讲了心性的问题，谈动和谈静。谈动重在抒发，故而焕发生机，尽兴而又舒畅。谈静重在感知，保持灵台空明。

一动一静之间的哲学很是深奥，自我修养和陶冶情操，也就变得既简单而也不简单。青年既要有动的生机也要有静的感知。

第二层面略高了一些，首先第六封信是谈多元宇宙，本以为这封信会很深悬，结果朱爷爷开头说和青年谈一谈恋爱观。他没有直接从爱情讲起，而是从人生多面的角度分析了特殊宇宙和特殊价值的标准。人生自然是有多个宇宙的，有道德的宇宙，有科学的宇宙还有美术的宇宙，自然也有恋爱的宇宙。

我们青年固然不能深陷一个宇宙抛弃所有，那样的人生是狭隘的，宇宙也是荒芜的。每个宇宙都有相应的价值标准，如善恶便是道德的宇宙中的价值标准。而恋爱的宇宙中价值标准是是否真诚而并非是否应该。

有时，道德与恋爱可能会有冲突，更偏向哪一个宇宙就会做出相应的行为青年更应慎思。不可偏废一方，从多元的角度审视自己，审视人生，审视宇宙。在谈多元宇宙中，他不知不觉中为青年树立了正确的恋爱观。

一是要思维广阔人生是多面的。二是要认真对待恋爱，真纯是关键。三是不能沉沦抛弃一切。

突然惊觉，朱爷爷潜移默化的谈话功夫，可谓炉火纯青。

除了爱情，青年的另一个重要的发展问题是升学和选课。做学问全靠自己，做事业也是全靠自己。选择自己喜欢的，先博而后精深。

广泛学习，并不是囫囵吞枣，浅尝辄止。而是既扩宽自己的视野，也提高自己学***和选择学***的有效途径。谈到做学问就不得不谈一谈作文，朱爷爷十分后悔青年时期没有多多写作。

不能因为做专门学问，而忘记生活。

扩展阅读

上下五千年读后感汇集12篇

经过小编的精心整理以下为大家提供了“上下五千年读后感”相关内容，当读了作者写的作品，里面的剧情和人物，直至现在我们仍记忆犹新。 读后感表述了对书籍内在文化价值的认识与感悟，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

上下五千年读后感(篇1)

我看过的书很多，可我最爱看的还是《中华上下五千年》。

我们中华文明经过了夏朝、商朝、秦朝、汉朝、晋朝、南北朝等你可能会问：这么多的年代里，一定有很多名人出现过吧？那就让我来告诉你吧！泱泱中华，五千年的岁月，涌现出了诸如李广、诸葛亮、花木兰、武则天等众多杰出人物。

为了能很好地了解我国的文化，我迫不及待地翻开这本书。可读完这后，我却有一个疑问：古人怎么会那么聪明，那么勤劳呢？创造出了诸如秦始皇兵马俑、乐山大佛、圆明园这般人间奇迹？

地图上有的是我们近代才发现的，比如：南极的山脉是。而在一座古墓里，却发现了一件令世界震惊的事情——一张南极的地图！上面画着南极的山脉，并且跟我们最近才发现的相差无几，这说明古人早就发现了可以想象，他们是克服了重重困难之后才发现的！

读了这本书，我知道了这些古人大都有吃苦耐劳的精神，如明太祖朱元璋小时侯就是一个孤儿，到家附近皇觉寺当了和尚，他以屈求伸、厉尽艰辛，终于当了皇帝，建立了明朝。

五千年的中华文明不仅留下了许多故事，也留下了大量珍贵的文物和历史资料，《中华上下五千年》是我们必读的书目，它丰富了我的课外知识，对我以后学习历史有很大帮助，所以我非常喜欢它！

上下五千年读后感(篇2)

范文一:正所谓书是人类进步的阶梯，我这个小书虫前不久刚刚阅读了《中国上下五千年》这本书。我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化&&中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹&&在《上下五千年》中，给我留下深刻印象的是那千百多个生动的小故事，和一张张精美的小插图。

全书用严谨、简洁的文字勾勒时代背景，介绍历史常识，使我们更了解那历史。不仅如此，书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片，全面而直观地展现社会风俗和历史面貌，让我们又进一步地了解了那源远流长的中国文明史了！

在暑假中，书不仅是我的好伙伴，还是我的好老师，它陪我开心、伤心、动脑筋、做游戏&&又使我在学习方面更上一层楼!

范文二:我读了《上下五千年》这本书，里面有许多小故事都深深地吸引了我：有的故事惊心动魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味无穷。在那么多的小故事中，有几个故事我印象最深。比如，《越王勾践卧薪尝胆》，《刘备三顾茅庐》等等。

《越王勾践卧薪尝胆》说的是：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上，面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。总扪心自责：你忘了会稽大败之辱吗？就这样勾践跟同甘共苦共同命运，经过十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于在公元前473年打败夫差，灭掉了吴国。从中，我们可以体会到：越王给吴王当了三年奴仆，受尽了屈辱，在极其困难的情况下，他始终没有放弃心中的信念重振越国，找回失去的尊严。他在麻痹了吴王被放回越国后，安抚百姓，操练军队，吃饭前品尝苦胆，晚上就睡在柴草上，时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王，能够这样做，真是难能可贵。经过自己的顽强毅力，勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习

《刘备三顾茅庐》说的是：刘备听徐庶说诸葛亮很有学识，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。前二次去请，诸葛亮都不在家。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮出山后，关羽、张飞说：诸葛亮能有什么本事？刘备听了以后说：我得了孔明，就像鱼得了水一样。关羽和张飞听到刘备这么说，也就不再说什么了。果然，诸葛亮出山后的第一场战役刘备就大获全胜。从中可以感到刘备求贤若渴，很敬重诸葛亮，前两次去隆中拜访他，可他都不在家，刘备还要第三次去拜访他。见了诸葛亮在睡觉，他一声不吭，一直等到诸葛亮醒来才和他谈话。

范文三:我国已经有五千年的文明史了，这本书追随历史发展轨迹，触摸五千年文明脉搏，讲述了我国五千年的巨大变化&&中华文明源远流长，一脉相承，从茹毛饮血的远古时代，到封建文明极度繁荣的明清时代，在上下五千年的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹&&历史使人聪明。因为历史是前人失败和成功的记录，由成功而失败或由失败而成功的经验积累。听了这句话，你是不是迫不及待想了解历史了呢？那么，请翻开《中华上下五千年》的第一页吧！远古时期，大禹三过家门而不入等故事深深感动着我们；古代时期，秦始皇焚书坑儒的行为，朱元璋削刺的做法，一直都为人类所痛恨；岳飞精忠报国却惨死于奸臣之手的事情一直令人们所痛心&&不过，最吸引我眼球的好事关于忠臣、奸臣、明君、昏君这四个词的话题了。一代天骄，莫属于从蒙古大草原崛起的马上皇帝元太祖成吉思汗了。这成吉思汗就是一代明君，他懂得爱民，他懂得每个人的生命都是非常宝贵的，所以他从不会随意错杀好人、平民。在这本书中，我最痛恨的就是奸臣秦桧了。就在岳飞即将抗金胜利、凯旋归来之际，是他，是秦桧在宋高宗面前花言巧语，致使岳飞在一天之内收到12块金字牌递发繁荣班师诏书。可怜岳飞，十年之功，毁于一旦啊！1142年1月27日，昏君赵构又以莫须有的罪名将这位抗金名将杀死在狱中。

我还知道了林则徐远赴广州禁烟，仅用了34天就收缴烟土近两万箱，约237万余斤，用了23天才把缴获的鸦片全部销毁，这就是举世闻名的虎门销烟。

我还了解了荆轲刺秦王的壮举；办事公平，执法严明，受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰；为世界医学界做出卓越贡献的名医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；大贪官和砷；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；发明了地动仪的著名天文学家张衡；等等。上下五千年，英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们，创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家，不少民族英雄、起义领袖，都以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，使我们每个炎黄子孙感到自豪。历史是过去的，是过去的辉煌。而我们这一代人不仅仅要了解过去的历史。最重要的是我们一定要书写新的历史！

从茹毛饮血到基因工程，从刀耕火种到电子信息，从爬山涉水到遨游太空&&一场场血战，一项项发明，亿万人民前仆后继，代代精英呕心沥血，终于创造出了中华民族上下五千年的辉煌，演绎出了无数可歌可泣的故事，形成了中华民族文化的积淀，这种积淀是无形的，却是无处不在、无时不在的！

五千年对于宇宙来说只是一瞬间，但对于人类，对于世世代代生息在地球的中华民族来说，算的上是一段悠久的历史了。

上下五千年读后感(篇3)

在这五千年中，中华这片土地上经历了多少风风雨雨，多少君王朝代的更替，每当一个朝代的更替，总会有一场战争，多少英雄儿女，血撒沙场，那把黄金做的龙椅，不知道有多少人为失去生命，为此而“浴血奋战”，这金黄的椅子上有多少人的鲜血，又有多少人的冤魂。那君王的权力也都是用无数人民的躯体换来的，这不正是那句：成则王，败则寇，弱肉强食的社会吗?我很庆幸没有生活在古代，没有生活在那红的封建社会制度下。

悠久的历史，是我们伟大祖国的一大特色，而《中华上下五千年》就是讲述了从盘古开天之后四千多年间的事情。书中包含了大大小小的成百上千个故事，清晰明了的将我国五千年的悠久历史展现在了读者眼前。在这段历史中，我结识了许多有血有肉的人物，有聪明过人的晏婴，有敢作敢当的荆轲，有胆识有谋略的诸葛亮，有皮肤黝黑的盘古，还有文绉绉的孔夫子等等。

在这本书中，我也了解了许多历史故事，例如商鞅变法强秦国、中国第一个皇帝秦始皇、陈胜和吴广大泽乡起义、刘邦与项羽、司马迁与《史记》、官渡大战、一代女皇武则天、民族英雄岳飞等等等等，很多很多，故事情节引人入胜，人物的性格鲜明，看得我十分起劲，好像古代的故事就发生在我的身边似的。

大禹治水，这个故事我想大家对它再是熟悉不过了吧!传说尧舜时，黄河泛滥，洪水冲毁了房屋，淹没了稻田，拔倒了大树，卷走了人畜。叫老百姓们苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的议事会上，人们一致选举禹领导治水。禹不敢稍有一点怠慢，努力工作，勘察山川地势。终于，禹不负众望，用了十三年的时间，终于把洪水驯服，治理得地平天升了。从这个说小也小，说大也不过分的故事来看，我们可以深刻的体会到禹的品德是怎样一种的高尚，“三顾家门而不入”传进千家万户的俗语。依次禹经过家门口，妻子刚生了儿子不到十天，邻里乡亲的去看看儿子，可他此时却倔得像头牛，说现在治水刚开始，没有工夫回去看。这是怎样的一种对自己工作负责的态度啊!我们也说，禹回去看一眼也费不了他多少时间，自个儿的亲生儿子亲骨肉啊!可禹为了全身心的投入工作，宁愿放弃去看儿子的机会，还要惜时如金的去治水，不辜负老百姓对他的期望。

《中华上下五千年》这本书，深深地吸引了我，让我学习了许多历史故事，让我懂得了许多做人的道理，还让我增长了知识，开阔了视野，这真是一本好书啊!我自从读完这本书后，慢慢开始喜欢上了历史，也关注一些历史方面的知识。希望大家有空时也读一读，相信你读完一定不后悔。

上下五千年读后感(篇4)

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的读书名言。读书能让人增加知识;读书能让人了解历史……

我读了一本《上下五千年》，它让我知道了许多历史事件和历史人物。有知错就改的廉颇、顾全大局的蔺相如、机智聪明的诸葛亮、志在四方的徐霞客……

其中，我最喜欢的就是蔺相如。蔺相如他是一个机智的人。从《完璧归赵》这个故事中看出。公元前283年，秦王派使者对赵王说愿意用15座城池换一个美玉和氏璧。赵王知道，秦王肯定是骗他的。当时有人推荐蔺相如，蔺相如说：“秦国交了城我就把玉留在那;要不然，我一定完璧归赵。”当他将玉交给秦王时，秦王看了看玉，特高兴，但蔺相如却看出他不愿意用15座城池换，便骗秦王说玉有小毛病，要指给他看。秦王信以为真，便吩咐人递给他。蔺相如一拿到玉，便推到柱子旁，要玉石俱焚。秦王怕他真砸坏，连赔不是，说一定会换。他把地图拿上来，并把准备划给赵国的15座城池指给他看。蔺相如说要他举行一个受壁仪式。秦王想他也跑不掉，也不怕，就恩准了。蔺相如回到宾馆，化装成商人溜走了。

仪式结束，秦王要蔺相如上朝，蔺相如骗他说璧掉了，是因为怕受骗，请他治罪。秦王大发雷霆，蔺相如说若他真要那块璧，先给15座城池，然后再给你。秦王听了，觉得振振有词不好翻脸，最后没要。

从此事看出，蔺相如他深谋远虑，有胆有识，稳重谨慎，宽宏大度，机智聪慧。他让我知道做事情要思考，不能鲁莽。

书中的故事还有很多很多，看书真的是能让我成长的最好阶梯!

上下五千年读后感(篇5)

在炎热的暑假，干什么好呢？看书最好。要看即能学习又让人喜欢的书，我觉得《上下五千年》就是这样的一本书。上下五千年，英雄万万千。 我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。 这本书主要讲了历史上的大事件，如：大禹治水、巨鹿大战、黄巾军起义等。这些历史故事即给了我一些知识又给了我许多震撼，震撼的是在古代原来有那么多的朝代，还有那么多名人。

“数风流人物，还看今朝。”今天，亿万中国人民，正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍，在实现强国富民，实现民族伟大复兴，大踏步地奔向全面小康的伟大目标。这就是历史前进的方向，这就是当今历史发展的动力。 我掩卷沉思，从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥……他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！

从传说中的第一个王朝——夏朝开始，我们中国的辉煌历史就此开始。从大禹治水，到楚汉相争，我们中国不知出现了多少个学富五车的有才之人。我们也在朝代的更替中不断地了解自己，完善自己。越王的卧薪尝胆，告诉了我们要有忍耐力，只要努力，终究有一天你会成功的。

当我合书而思时，仿佛感受到了一种恐怖的力量。中华历史拥有的不是简简单单的一面或者是几面，而是多样性的。很多方面的问题我们都没有去关注过，因而也很少获得更大的收益。事实上，人们很少注意到中国历史的各个方面。这致使我们对过去历史学习的方方面面难以扩大、深入。而不光是历史，就连我们现在生活的各方各面，我们也未能看透，更导致了许多机会从我们的眼前溜过。因而，对于过去与现在乃至将来，我们所该考虑的事情与问题，不能仅仅是单一的一面，而必须是多样性的，要有更深入、广阔的见解才能得到更大的收获。

上下五千年读后感(篇6)

最近我阅读了一本非常有意思的书，叫做《中华上下五千年》。这本书不仅记载了我们中国从古至今的五千年历史。还记载着我们传统文化的博大精深。

在这么多故事里，我最喜欢的一篇就是晏子使楚了。讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。晏子身上表现出来的爱国情怀和凛然正气以及语言艺术让我十分佩服晏子。在楚王的种种侮辱后，不但不感到难堪，反而用自己的聪明才智反辱楚王。真是非常厉害。我长大后，也要向晏子一样机智聪明。

除了晏子使楚外，我通过读书还知道了为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍；神机妙算的诸葛亮；著名诗人李白、白居易；大贪官和砷；大发明家祖冲之；女皇帝武则天；发明了地动仪的著名天文学家张衡；姜太公钓鱼；尧舜让位；大禹治水；第一个皇帝——秦始皇等等。他们都是我们学习的好榜样。

从古至今，有非常多的为我们中华民族争光的人，我们中国也应该为自己是一位炎黄子孙感到骄傲，为自己是中华民族的儿女感到自豪。

上下五千年读后感(篇7)

从盘古开天辟地到中华人民共和国的`成立，中华民族在几千年的发展史中以其灿烂的文化著称于世。五千年的悠悠岁月之中，世事沧桑，朝代更换，从远古传说到夏、商、周；从春秋战国到秦、汉、魏、晋；从十六国至南北朝；从隋、唐、五代到宋、元、明、清等，在历史的长河中，中华民族生生不息，拼搏不止，传承至今。

我不但认识了许多人物，而且了解了在他们身上发生的历史事件，比如：我认识了，歇后语“姜太公钓鱼——愿者上钩”中的姜太公（姜尚）；三顾茅庐的刘备；铁面无私的包拯。以及我们这学期学的课文《郑和远航》中的主角：郑和（马三保）。在课文中，他在危险面前临危不惧；在书中，他聪明能干、经历丰富，让我重新认识了他，他给我的印象更好了。不仅如此，电视剧中的英雄也给我焕然一新的感觉。

这本书既注重用动人的笔调描述历史人物，又通过真实详尽的历史事件，向我们展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈，进而展示出他们的文治武功、计谋韧略和荣辱功过，使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。

我从中受益匪浅。我们应该向历史中的贤人学习：向岳飞学习精忠报国；向林则徐学习两袖清风；向文天祥学习宁死不屈；向包拯学习大公无私；向海瑞学习刚正不阿；向孙中山学习坚韧不拔……

上下五千年读后感(篇8)

利用寒假的二十天，我阅读了《中华上下五千年》这本书，当我走进这本书的时候，我就仿佛打开了一扇不曾打开的扇子，通过这扇窗子，让我了解了从古至今大约五千年的历史知识，让我体会到学习历史知识的乐趣，让我沉浸在知识的海洋里。

这本书带我穿越到了中华文明的起源——上古时期，让我认识了开天辟地的盘古，捏泥造人的女娲，为了治理洪水，三过家门而不入的大禹以及替天行道推翻商纣的周吴王……读完这些故事，我便感到自己就像插上翅膀的小鸟在远古的神话中自由飞翔。

回到现在的中国，已经完全没有了奴隶制社会，帝王制，封建制社会的踪影了。中国在经历了武昌起义后，已经完全没有了之前的陋习，在以前中国这个大国家也常常遭到其它国家的欺负和挑衅，但是，中国这个大国家并非为此放弃，而是不停地在变强，变强，再变强。

刘向说过“书犹药也，善读之可以医愚。”所以以后我要更加努力学习。

上下五千年读后感(篇9)

我们全家人都爱看书，我更爱看书。在暑假里我就看了许多书，有：《鲁宾孙漂流记》、《三国演义》、《中华上下五千年》、《一战二战》，但是我最喜欢的是《中华上下五千年》，它内容精彩，故事丰富，通过它我了解到了很多历史知识。

我最高兴的是从这本书中我认识了很多大英雄，有力大无穷的盘古，为民谋生的神农氏，决心治理黄河的大禹，，求才若渴的周公，卧薪尝胆的越王，勇于牺牲的荆轲，破釜沉舟的项羽……这本书中我印象最深的是郑和下西洋，我最敬佩的人也是郑和。

郑和，本姓马，原名文和，小名三保，也作三宝。他在明成祖时接受了出使大西洋的使命。他筹备了一支拥有208艘大船的船队出使西洋。光巨大的楼船就有62艘，一律长44丈，宽18丈，共带了约27800人，在当时应该是多么浩荡的队伍啊。可见那时我们中国的强盛！他们除了带有自用的粮食、淡水、药材以及日用器皿之外，还带有大量的绸缎、瓷器等中国特产，后来带回了象牙、香料、宝石、胡椒、硫磺、染料等物品，开辟了中国商业走向世界，与外国进行互通有无，进行贸易的新时代。

郑和下西洋并不是一帆风顺的。他们路经福建长乐，由闽江口五虎门驶向南洋，一路上风急浪高，郑和镇定自如，指挥船队井然有序前进。他们一路上战狂风、斗恶浪，历经千辛万苦才抵达旧港，却在此遭遇了一场与海盗的恶战。在这场战斗中，郑和有勇有谋，作战指挥有方，杀得海盗四散奔逃。杀死了海盗500余人，活捉并处死了海盗首领陈祖义，为各国商人除了大害，促进了各国的海上贸易。经过三年多的艰辛航行，郑和向沿途各国表达了明朝与他们友好通商的诚意。在1407年的10月，郑和率领船队成功地结束了初次远航，返回中国，满载而归。

从1405年至1433年，郑和率领船队七次下西洋，28年的航海生活，耗尽了他的心血。1433年3月，这位伟大的航海家在他最后一次远航途中，在印度半岛西南的古里病逝。郑和七次下西洋，先后访问了亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸等地，在世界航海史上，他是打开从中国到东非航道的第一人。郑和为发展中国与当时“西洋”各国的友好往来作出了很大的贡献。今天的马来西亚、印度尼西亚、泰国、斯里兰卡等地，依然留存着三宝城、三宝井、三宝塔等地名和古迹，充分表明了当地人民对这位杰出的航海家与友好使者的永久怀念。

读完这本书，我感触颇深，在中华上下五千年的文明发展史上，在各个领域中都有许许多像郑和一样的优秀人物，他们永远是我们心中的英雄，我要以他们为榜样，努力学习，为祖国争光！

上下五千年读后感(篇10)

今年寒假，我如饥似渴地读完了《上下五千年》，这本书通过一个个完整的故事，介绍了历史上许许多多值得我敬佩的人，真是数不胜数，其中秦始皇就是这样的一位。

秦始皇统治的时间并不长，但他却是我国历史上取得伟大成就的皇帝之一。是他平熄了叛乱兼并了国土统一了中国；是他为了交通方便统一了马车轮子的距离；是他为了经济发展统一了货币和计量单位；是他为了抵御外族侵略修筑了万里长城……今天，万里长城已经成为世界著名的历史文化遗产之一，我为自己是一名炎黄子孙而感到自豪！我为自己的祖国拥有悠久的历史文化而感到骄傲！

看看古人为了给我们后人能够留下珍贵的财富，而抒写了多少可歌可泣的篇章。我们后人只有做出更大的努力，取得更大的成绩，这样才能无愧于自己的祖先！

现在，我们还小，但我们一定要打好学习，从小事做起，养成良好的习惯，为将来抒写更辉煌地历史奠定基础。记得我在去青山教育基地的时侯，有一次上陶艺课，我很认真地看完老师做示范，便急不可待地拿起泥巴放在模具上，打开电开关，泥巴根本不听我指挥像飞碟一样飞了出去，几次下来，我的脸上、手上、身上全是泥水，可我依然未做出任何成品。但我并不恢心，经过我多次努力，终于一个泥碗做好了。没想到后来老师还把泥碗当成了展示品呢！

我相信，任何事情对于我们，只要付出百倍、千倍的努力；只要拥有恒心，百折不挠，就一定会成功！

上下五千年读后感(篇11)

“云对雨雪对风晚照对晴空，来鸿对去燕宿鸟对鸣虫，三尺剑六钧弓岭北对江东，人间清暑殿天上广寒宫……”当听到这首歌，我又找到了一首可以单曲循环的歌，这也不禁让我想到了最近读过的一本书——《中国上下五千年》。

宇宙茫茫无边，在过去的岁月中，我们的世界，经历了多少风雨的洗礼。在我们所站立的土地，我们的生命对于它来说，只是微不足道。我们匆匆而过。只是它的一个过客。但是，就算是匆匆，在人类的智慧下，它仍然被记载。在千百年的磨砺后，这些被记载的过去，就成了我们所见的历史。硝烟滚滚的历史，消散了春秋战国无数飞扬的尘埃，暗淡了三国两晋不尽的剑影刀光，模糊了五代十国繁荣的街市，班驳了宋元明清殿前宏伟的琉璃。

月色诗是愁，几千烦恼丝，都在时间的洗涤下越发银白，声音越发柔软；而那金戈铁马，号声连天的战争词文经过几千年仍仿佛在壮烈声中飘渺着一丝思乡的离别忧愁离。它们都在传递历史，都是历史最为骄傲的儿女。

文字是历史的眼，亦是它的心声。而那流传千载的唐诗、宋词、元曲、乐府诗更是情感的沉淀，可以传递历史，是历史的声音。我展开泛黄的纸页，看着上面苍劲的字迹，去用一颗平和的心认真倾听历史的声音。就这样翻看着，听着古时最无邪的相思“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”默读着古时最浪漫的情诗“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”就这样，走进历史，走进幽深的长巷，叩开朱色的大门，斑驳的铜环分明还有遗留的温度，历史的声音还在耳边回荡。

品读历史的月，清清郎朗一轮圆月化为卷中的“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年？”飘逸且潇洒的苏子举杯望月，眼神中露出惆怅，那一刻的豪迈与忧愁曾让我潸然落泪，他思念自己的弟弟，想念自己的亲人，怎能不惆怅？杜甫作“露从今夜白，月是故乡明。”的乡愁亦是历史与现实的沟通。李白诗云：“今人不见古时月，今月曾经照古人。”望月感慨：古往今来，月下的晶莹霜露到底染湿过多少游子思乡的梦？瑟瑟凉意，谁能说卷中月色不是历史的声音呢？

范仲淹的一首《渔家傲》，动了多少人感动的心弦。“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪?”奔赴战场的将士在遥远的边关看着“大漠孤烟直，长河落日圆。”斟一杯思乡的酒，家乡二字已是深入骨髓，刻在心上。

一首元曲《天净沙?秋思》醉了多少人的梦，又碎了多少人的心。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”尽管只是白描，却诗意醉人，如泣如诉，将孤身一人流落天涯海角的思乡心情描绘得淋漓尽致，透过文字如声音般流露历史的哀愁。

历史是酒，越久越醇厚。一直蛰伏在暗无天日的地窖中只为厚积薄发，从出世的那一刻起，便将辛辣的酒香洒满人间；仅是一嗅，就会深深地沉醉其中，无法自拔。闲暇之余，我也喜欢孤独地坐在角落中，静静地把玩着爷爷一件小古玩，细心地揣摩其中的纹理；在惊叹工匠的`精湛技术时，也会感悟着历史所留下的岁月印迹。

殷墟的甲骨文描摹出夏商的辉煌，塞北的丝绸之路走出了汉朝的盛世，而唐诗宋词元曲与明清小说更是承载了中华上下五千年的历史。时至今日，历史仍在延续，传奇依旧在书写。每一分、每一秒的逝去，都将化作历史长河里的一滴水，沿着时间坐标所指引的方向，携带着沧桑岁月流向宇宙的终点，一去不复返。

当金镂玉衣的最后一针被穿起，青花瓷也勾勒出了第一条线；这是一个历史的结束，亦是一个历史的开始。

上下五千年读后感(篇12)

一个人如统一束阳光，而难题则像一层厚厚的乌云，假如阳光不能忍蒙住疼苦，坚持不懈地穿透乌云，那么阳光将永远无奈达到它的目标：照射大地。

——题记

周日写完功课，我在家读书，打开《中国上下五千年》，忽然，我的眼光被一个名字牢牢地呼引住了：他的功劳几乎能够和春秋时的大圣人孔子相媲美。他，就是夫孺都知的东汉史学家司马迁——一位用大家性命铸成《史记》的时期巨人。

司马迁诞生在一个史官世野，父亲司马聊是汉晨的一位史民。司马迁小时候，父疏就领导他，从小破大志长大写没一部跟孔子的《年龄》全名的史书。司马迁听在耳面记在口间。从此，司马迁耐劳学习，熟读经书，十岁时即未谦腹学识，赢得过后很多有识之士的接心称颂。

为了积聚更多的历史资料，司马迁二十岁时就分开故乡，遍游祖国的大佳河山，沿途他观瞻了历史的陈迹，懂得了社会风土着土偶情，收集了丰盛的历史材料。一路上，他风餐含宿，历绝艰险，穿破了一单双鞋子，足上磨出了一个个血泡，手上磨出了一层层的老茧。固然刻苦授乏，可想到心中目标，他始终坚持不懈，自人毕生中最美妙的青春时间，简直齐都致力于此。

经由充足的筹备，司马迁开端动笔写《史记》。就在他千辛万苦地写《史记》的第六个年头，恶运悄悄而至。因为司马迁站在历史的角度为该朝的李陵将军辩解而触怒了汉武帝，被汉武帝处以宫刑。面对严刑，司马迁哀愤交添，自己所遭遇的不仅是精神上的痛苦，更是精力上的残害，可以说是“生不如死”。他几回想血溅墙头，了此残生。“人固有一死”，但想到尚未实现的《史记》，他没有抉择“轻于鸿毛”，而信心“重于泰山”——忍受羞辱，英勇地活下去……

出狱后，果著书须要，司马迁不瞅他人的嘲笑，持续在汉武帝身边干一名收拾史料的小官。就这样，又功了整整八年，时光定格在公元前91年：一利传世之作——《史记》在司马迁的笔下出生。十八年的尽力以及年多时的付出不空费！这是中国现代第一标纪传体通史，鲁迅学生称之为“史家之尽唱，无韵之离骚。”替了它，司马光几经磨难，忍辱负重，初终凭借着坚持不懈的坚强信心，成此巨著。对照昨天咱们身边那些怨气冲天的人们，我不禁感叹万千：又有多少我能像司马迁那样，用本人终生的精神坚持不懈地往到达人生的目的？

折上书舒，我浮想联翩，我的面前依然显现着司马迁潜心甜读、忍辱著书时的情景，他印在祖邦大恶河山上的脚印，他在狱中露辱辛苦写作时的身影，他的巨著点世时的惊喜……司马迁用理论举动名现了“一集体的逝世‘沉于泰山’”。所有这所有，皆在激励着我：我爱你的保持不懈，我爱你的忍辱背重尔更爱你这一颗鼓励我奋勇后退的刚强的心！这，是一种敬仰！

共学们，当初的我们犹如凌晨八点钟的太阳，暮气沉沉，而艰苦也正犹如那稠密的乌云，夹着雷电和狂风雨向我们耀武扬威地扑过去，打算拦阻我们前入的步调。我们必需忍耐住各种苦楚，坚持不懈地去冲破乌云，重睹辉煌残暴的太阳，才干达到我们自彼的人生纲标——梦寤以供的幻想。

行为伏去，同窗们，向那些“黑云”宣战吧！我们这些太阳，必定会普照大地！

流水读后感(汇集12篇)

编辑为您找到了以下与您关注相关的资料：“流水读后感”，阅读作品后，我们都对作者有了更深刻的了解。读后感便可以将这些道理更好地记录下来，那么究竟如何写才能让人记忆深刻呢？特别欢迎您来参考并深度阅读！

流水读后感 篇1

《高山流水》是一首中国古典音乐的名曲，在我读完这首乐曲后，我深深地感悟到了其中蕴含的精神内涵。这首乐曲抒发了作者在艰苦磨练中的坚定品格，以及追求卓越的精神。

乐曲中的“高山”和“流水”象征了人生中困难与挫折，以及求知精神和追求卓越的动力源泉。王瀚宇先生所创作的这首乐曲，淋漓尽致地表现了他在生活和学习中所面对的种种困难和挫折。他借由乐曲，表达了人在逆境中能够勇往直前，以及追求卓越的精神。

我深刻地体验到了这种精神的熏陶对人的影响。即使是身处极端恶劣的环境和条件下，人的才华和责任感仍然能够显现出来。这首《高山流水》歌曲，还有着许多其他的深刻内涵。它也在探讨人们应该如何对待自己的追求和人生价值，以及如何在逆境中坚持不懈，向上爬行。

在这个现代社会中，人们面临的生活和学习压力越来越大。《高山流水》音乐对于人类的精神品质的提升和生活品质的提高起到了重要的作用。这种精神是人们战胜逆境困难、从失败和挫折中吸取教训，又从中磨练出来的。它是人们高尚品德的表现，更是人类文明发展的灵魂之一。

《高山流水》这首乐曲的创作者，使得我们能够感受到这种精神的熏陶，从而更好地面对人生中的挑战和难以克服的难题。虽然我们不可能一下子拥有娴熟的才华和完美的品德，但是我们可以通过学习和实践，不断地完善自己，不断地求知和追求卓越。只有在这种信仰下，我们才能够在人生的道路上坚定地前行，迎接未来的挑战。

在我读完《高山流水》这篇文章之后，我深深的体会到了这种精神的重要性。在今后的学习和生活中，我不仅会珍惜自己的时间和机会，还会遵循这种精神的指引，不断地锤炼自己，从而获得更多的机会和挑战。我相信，只有坚定的信仰和不断的努力才能够带给我们更多的成功和幸福。

流水读后感 篇2

《小桥流水人家》读后感

《小桥流水人家》是一部以描绘乡村美景和深情人物关系为主的小说。它被许多读者认为是一部描写深情关系的经典之作，这部小说所引发的读后感令人难以忘怀。

小说的主人公是一位妇女鲁香。本来她家境优渥，可是她的父母却半人半鬼的过日子，她连上学读书的机会都没有，只能养育弟弟妹妹。后来，鲁香结婚生子，一生都忠诚地照顾伉俪、儿女。她和同样住在村里的妇女、农民们一起走过了一生。小说的情节和笔墨都非常精彩，读者很容易陷入其中，享受深情和真义的美好。

小说提出了许多深刻的人性问题，例如亲情和友情。鲁香和其他村民的深情交谊铭刻在人们心中，这是人类最美好和通达的情感之一。小说中的人物的生活不断地遭遇着各种挫折，但他们都能以深情的眼光来看待自己的生活，他们能够真正感受到自己生命中的意义和价值。

小说还凸显了乡村生活的美好。在农村，我们可以看到大自然的神奇和美丽。小溪、青草、林木，村头村尾的万物都使乡村变得充满生机和神秘。乡村生活也充满了情趣和环保意识，但它们同样也面临着新兴物质文明和现代社会发展的不稳定性。

总之，《小桥流水人家》是一部美好而深刻的小说，许多读者在读后都能感染到其中蕴含的情谊和真义。这部小说是赞美人性中最好的帖子之一，它不仅记录了一个人的生命之路，更展现了片刻的味道和生命的意义。

流水读后感 篇3

人生路长漫漫，谁也不会知道自己以后的命运。它有天意定夺，但有时，也会有自己掌握。是的，俗话说人命由天，但古代也有人说过，努力、勇敢会创造奇迹。

人生中有许多的不可预料，也有许多的无可奈何，但对于这些问题，我们应该勇敢面对，而作者的学习时光都被她用不用心的态度给抛弃的一大半。虽然我们在学习上都有遇过困难，可我们有没有想过办法？还是直接就跳过去。

是的，往往就是有人会跳过。学中有乐，可有人认为有时就是苦的，苦的人心痛，甚至，有时父母的唠叨，老师的责怪会令学生有自杀过。我读的文章中的作者就有过这种念头，可想到对自己寄托希望的父母，我人生中的一些不舍又没自杀，我想请问想自杀的人，你以为自杀就是解决的方法吗。我告诉你，错了，你不如把恨记在心中，努力学习，到时候取得成功时，你会从喜悦中发觉出对你的唠叨，责怪是促进你学习，有一个好的未来。

同学们，我和你们一同成长，一同学习，让我们为我们的未来铺一条好路，不要遗漏了每一次的机会，不要让我们走过的路中有缺陷、后悔！一起努力吧！

流水读后感 篇4

书是打开知识大门的钥匙，书就是我的朋友，可以给我真诚的温暖，书就是我的一个家，让人感到安全亲切。书带领着我们领略人生的真谛，遨游在书的王国，自由自在，心情愉悦。

在没有读到《小桥流水人家》这篇文章以前，我心里有些羡慕城里人的幸福，有高楼大厦可以住，有着宽阔的大马路，有热闹的街市，有着川流不息的人群，有着各种美味的小吃。可是读了这篇文章后，我觉得乡村景色其实也很美。宁静的小山村中有着弯弯的小桥潺潺的流水，有着葱葱郁郁的树木，有着绵绵起伏的翠绿的山。我觉得坐在小溪边，听着小溪潺潺地流着，是多么美妙啊！小溪中有鱼虾，抓到了鱼虾心里好开心，小溪里有各种水草，水草在溪里柔和的摆着腰肢。柳带般的小溪为乡村添加了许多的色彩，点缀了风景。河边的风景就是我最喜欢的，因为那有垂柳，风一吹，垂柳就跳起舞，可美了，那有长长的柳枝，随风飘动，美丽极了。我在乡下那些日子里，我也有过这样的日子，可以听见小鸟叽叽喳喳地叫着，那清脆的声音就像大自然中最好的歌手。早上起来吃完早饭，我就可以去放牛。牛在草地上吃草，躺在草地上看着蓝天，多么舒服呀！然后再睡个午觉，再去捉小鱼、小虾、小螃蟹，放在小玻璃瓶里玩，到了晚上睡个好觉，做个美梦，舒服极了！

本来，虽然我住在乡村却总是羡慕外面生活的美好，可是自从我读了《小桥流水人家》后我就慢慢地去体会乡村的生活，体会生活中的点点滴滴，体会每天早上的阳光就像是妈妈的手温柔地抚摸着我的头，体会清新的空气中带着丝丝泥土的清香，体会风儿吹过所带来溪水潮湿的味道，体会树林中不时传来的啾啾的鸟鸣声，体会花朵轻颤时的不胜娇羞，体会宁静夜晚中的阵阵蛙鸣声。乡村生活别有一翻情调，乡村生活别有一翻乐趣，乡村生活是一种慢生活，是一种静生活，是一种细嚼慢咽的美。书本能够启发我们去感受平静生活下的美，能够让我们发现身边的美，能够启发我们用不同的视角看世界，让我们看事物的想象力更丰富。让我知道了小桥流水人家的生活是这么的怡然自得的。

流水读后感 篇5

这篇课文《小桥流水人家》好优美啊!潺潺流淌的小溪，随风飘动的杨柳，横跨溪上的木桥，香飘四野的茶树，低矮温馨的老屋，还有守望相助的乡亲们，把本来就如诗如画的田园又装点上了一层浓浓的色彩，修饰成了一处真正的、饱含风情韵味的“小桥流水人家”。

仔细阅读全文，我发现作者印象最深刻、最喜欢的两个景点是小溪和他自己的房子。她在写这两处时，“笔风”让人明显感到比其他地方加入了更多真情实感和唯美的词句。

我想，那些话，就像我现在一口气！

《小桥流水人家》描述的是作者故乡那小桥，流水的美丽景致，和村里人家和睦，恬淡的生活情景，展现出一幅闲适，温情的村庄声活写照，而在这幅写照的背后，却体现出了一个身在他乡的游子对故乡浓浓的爱与思念。

古往今来，许许多多漂泊他乡，甚至身在异国的游子，他们心中最思念的地方始终都是故乡，无论他们是腰缠万贯的富商巨贾，还是普普通通的平民百姓;无论他们是事业有成的成功者，还是忙忙碌碌为生活奔波的打工仔。故乡永远是他们心中一块魂牵梦萦，不能忘怀的圣地。为此，古今中外学者留下了许多著名的烧人口诗句：

“春草明年绿，王孙归不归。”，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思”，“明月有情应识我，年年相见在他乡。”这些家喻户晓，妇孺皆知的名句的背后，表达的就是作者对故乡那种深深的怀念之情。

我们的家乡潮州被人称为“侨乡”，因为这里有许许多多的人们出国或异乡去谋生。然而，无论他们在国外的成就多么辉煌，他们永远不会忘记自己的家乡、家乡。在我们潮州，李嘉诚、陈伟南、谢惠如——这些都是最有名的名字，他为家乡的建设和发展做出了多大的贡献！

而是什么东西促使他们为家乡做出这些无私奉献呢?是他门对故乡的情与爱!在他门心里，永远都忘不了故乡门前那些景物，永远都忘不了故乡小河边戏耍的情景。

就犹如问章中说的：“那段日子，深深地印在我的脑海中，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记!”

家乡，一幅温心的图画；家乡，一个难忘的词。六淌的小溪，窄短的木桥，和睦的人家，这些海外游子口中时常描述的景物，只是在表达着一句话，那就是：“故乡，我爱你!

我读了《小桥流水人家》这篇文章后，非常喜爱。不禁对这个普通的小山村的美丽景色赞叹不已，更是崇敬作者对故乡绵绵不绝的怀念和思恋之情。

村中有一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄，溪边杨柳依依垂水面，水鸟、流水相和唱。村民们靠它来灌溉田园，清洗衣物。虽然远不如西湖、漓江那么美，但它给村民带来了方便，也给孩子们带来了幸福，真是令人向往。

当我读到“我家只有几间矮小的平房，我出生在那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它”时，我感受特别深。从这几句话中我体会到了作者很爱家乡。虽然他的房子不如他现在住的高层建筑，但作者仍然很喜欢它，因为它是他出生和成长的地方，浓缩了他生活的内容和感受。

可见，爱家乡是不需要任何理由的。

我有一个可爱的家乡，我想用我的智慧和能力把它建设的更加丰富和美丽。

流水读后感 篇6

《高山流水》读后感600字！

高山流水是我们耳熟能详的典故，用来比喻知音难遇或乐曲高妙。

这段佳话能流传两千年之久的直接原因就是这段故事背后寓意是人生不遇的遗憾，千百年来引起无数人的共鸣。

“子期死，伯牙谓世再无知音，及破琴绝弦，终身不复鼓”（出自《列子·汤问》）。

俞伯牙摔琴不再弹曲，为自己的绝学在当今之世，再也没有人能够领悟而感到无奈。由此看出俞伯牙是一个恃才傲物、卓尔不群，只有钟子期才能够欣赏他的才华，所以钟子期去世以后，俞伯牙感到孤独，做出这些过激的举动和决定。

一直以来，中国历史上都有着一大批怀才不遇的人物，如李广、杜甫、王安石等等，举不胜数。怀才不遇除了外界因素外很多时候都是由于自身原因造成的，所以要加深自身修养，也要等待时机。

“君子藏器于身，待时而动”（出自《易传·系辞传下》）这一句话无疑是对人生的一种解释，也是一种技巧。

很多人总觉得自己怀才不遇，其实是把这句话理解颠倒了，“待时而动”的前提是“藏器于身”。往往有些人总知道自己要“待时而动”，却忽略了自己并没有“藏器于身”，从而产生了怀才不遇的感觉。

机遇总是偏爱那些既有准备又有才华的人，若是没有才华，即使有机会，我们也难以抓住。

从现在开始，认真地审视自己，发现自身的不足，并尽可能地去弥补，使自己成为一个真正的人才。保持平静的心态等待时机，给自己搭建一个施展才华的平台，不要再有“志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用”的哀叹！

流水读后感 篇7

书，是一把知识的钥匙，打开知识的大门；书，是一位知心的朋友与我们谈心；书，是一位细心的老师，为我们解答各种疑难。

最近，我学习了一篇课文——《小桥流水人家》。

课文主要讲了：在“我”的家乡，有一条清澈见底的小溪，始终潺潺地环绕着村庄。溪的两岸，种着几棵垂柳，那长长的柳枝，随风飘动。婀娜多姿，是那么美，那么自然。柳枝垂在水面上，画着粼粼的波纹。当鸟儿在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。村民平时靠它来浇灌田园，清洗衣物，点缀风景。“我”和一群小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩。

“我”非常喜欢我的老家，那里是“我”出生的地方。我出生的那间卧室，光线很暗，地面很潮湿，但我非常爱它。父亲的书房就在面前，我天天都可以去那儿玩。清晨，可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天，凉爽的清风从南窗吹进来，太舒服了。

村庄里的人都过着“日出而作”，“日入而息”，“守望相助”的太平生活。那些美好的印象，“我”一辈子也不会忘记。

学了这一课后，使我深深地感悟出：家乡的风景真好，家乡的人们是多么淳朴、善良。我真想把自己的家乡建设得更美好，那就行动起来吧！从现在起就加倍努力读书，让知识变成才能，掌握渊博的科学知识，长大后发挥我的作用，让明天的家园变得更加光辉。

流水读后感 篇8

《海海人生》是横尾忠则的自传。如果生活中有三部曲，最早的自传严格来说是中期自传，时间跨度从1960年到1984年。

横尾忠智是谁？书中关于他的简历有1200多个字，根本无法浓缩。他是一个插画家，平面设计师和艺术家。这三个标题是进步和交叉，因为他是一个跨领域的艺术家。

书籍制作者有巧思。横尾忠则的作品在整本书中几乎找不到。单从寥寥数张黑白插页照，拜访三岛由纪夫，与高仓健参加综艺节目，主演大岛渚电影，去约翰列侬家串门，为卡洛斯山塔那设计cd封面等等，就约略可见其驰骋设计、文学、广告、剧场、**、电影等领域的惊人活跃度和过人才情。

尽管《海海人生》的主角是横尾忠则，但他波澜壮阔的人生旅途中，一路频频与各领域的超能力者相遇相知，纵情捭阖，读来着实高潮迭起，妙趣横生。由此衍生的涉及艺术流派和艺术家的注释条目有617条之巨，不妨连缀而成多元的微观艺术史，又平添了阅读乐趣。

在他的作品缺席的情况下，有助于读者完全沉浸在横尾忠则的文字表达中，从而对他的创作风格进行推测。见字如见人，越读越觉得这个家伙实在善于兴风作浪，乱来有趣到不可理喻加独一无二。相信他作品的辨识度一定很高，哪天有幸邂逅他的作品应该不难相认。

例如，在日本设计中心，当承担朝日黄酒的设计时，每一个概念方案除非被指定为导演，否则对方不会接受。某次对方说了伤及他自尊的话，蓄积很久的横尾火山爆发，直接操起手边相框使尽全力打对方的头殴打完毕就直接回家，打算辞职。结果翌日被上司拖去朝日公司道歉，没想对方劈头先赔不是，而且事后还将其他重要的设计工作交付给他。

比如他替主流杂志三岛由纪夫的散文**专栏绘插画，虽说珍惜与偶像工作的机会，可过于得意忘形，用反讽的风格“丑化”对方，原本对他赞誉有加的三岛由纪夫不得不请他来家里一趟。横尾忠心很大，以为偶像只是看起来很生气，也许不是他的初衷，于是他不停地围着。结果，是三岛由纪夫被逼上了悬崖。他建议决斗，横滨确信自己没有胜算，于是妥协了。

但当他转身反省时，他更害怕改变自己的插画风格，决定誓死捍卫三岛先生的恶意形象。

比如在周刊为**家柴田炼三郎画插画时，因企划需要，两人一同在高轮王子饭店住了整整一年。横尾忠则对编辑提出任性要求。明明他和编辑都非常讨厌蛇到连蛇这个字都不想看到，却在被迫要画蛇的时候表示没有真蛇画不出来，想试试对方的能耐。

彼时已三更半夜，把“没有什么是不可能”挂在嘴边的编辑，果真将不可能化为可能，从蛇肉店带回一条空降在横尾的房间。可耍赖的插画师还是没有勇气看真货，最终翻图鉴来解决。

例如，与高仓一起参加晚上11点的综艺节目。由于焦虑和紧张，两人完全无视剧本，保持沉默。后来，hengweizhong张开了嘴，但经过简单的问答，他们再次保持沉默。

待高仓健起意攀谈，诞生了戏剧性的场面。“横尾先生很适合留胡子。”“我是受披头四影响才开始留的。

”紧接着一声“哎呀!”他就变得非常害羞地砰一声低头趴在桌上了，就这样保持低调形象到节目结束。这段时间，高仓健唱不好双簧管，只好拿出手帕默默地擦汗。

例如，他通过不明飞行物思考自己的生活，并将其视为一种人生哲学。超自然现象令他感动，即使汤匙弯曲这类现象都会叫他流泪。他对ufo的执念，梦境里开始出现外星人甚至搭上ufo旅行。

只要听到有人见过外星人，就不远万里跑去打探资讯，交流情报。他认为20世纪最浪漫的主题是飞碟和外星人，他渴望成为一个国际化的人。十年如一日，每天坚持仰望天空，与天外来客心电感应，还真的圆梦了!

读书小笔记

总之，整本书充满了有趣的火花。率性更任性的作者笔下，步步海阔天空，全然脱离地心引力。

与横尾忠则24年的生活相比，大多数人的时间只是在黑匣子里旅行。

平面设计师时期的横尾忠则，创作和人生是割裂的。后来，因毕加索展开悟，横尾忠则选择回到过去，义无反顾地成为画家(第一志愿)，由此创作和人生合二为一，迎来新的艺术巅峰。

我期待着他的下一本自传！在等待的时间里，我决定尝试神奇的定点观测不明飞行物的方法。

流水读后感 篇9

一次去新华书店，看到了书架上的一本书，作者的名字吸引了我龙应台，那是我们期末考试时课外阅读的作者啊，我对她的了解不过在于她有两个儿子，一个叫安德烈，一个叫菲利普，而这两个儿子都十分会做菜。怀着对她的兴趣，我从书架上取下这本书。

刚回到家，耐不住的我就迫不及待地翻开了书页。封面上有一行字两代共读的36封家书，原来，这里面是家书啊。我暗自想到。一本好书，就像一种迷香，吸引你，不断诱惑你看下去。我就抱着这本书，一动不动地坐在椅子上看了许久。

平常看书的习惯让我一气呵成读完了这本几百页的书。读完了书，似乎还意犹未尽。书中的安德烈18岁，与母亲在报纸的专栏上写家书，并一直坚持了3年。龙应台，作为一个母亲，她小心翼翼地从书信中那些只言片语内和孩子交流，努力走进孩子的内心世界。而安德烈，与母亲讨论天南地北的事，在有不同见解时与母亲有理有据地争执。看到一些政治上的事我也很好奇地询问爸爸是怎么一回事，仿佛这样就更能读懂他们在讨论什么一样。他们谈论是事情在我眼中都是那么有意思，比如在龙应台写给安德烈的《独立宣言》，我看到了一个好笑的场面。一位母亲询问自己二十几岁的女儿上不上厕所，龙应台正好也要去上厕所，也顺便问了一句菲利普，没想到菲利普非常质疑为什么自己的母亲要问他这个问题。这在我眼中是一件很正常的事情，比如，当我想上厕所时，如果妈妈在我身边，我一定会问一句，你上不上厕所？可是在菲利普眼中，他却难以理解。他认为这种问题是对三岁小孩问的，并且这是一件很个人的事。也许是我还小吧，并不能体会，如果我的同学在我旁边，我仍然会这样问一句。当然，这同学一定要是女同学。也许这是因为东西方国家的差距吧，在西方国家的孩子更独立一些。在他们那里，只要满14岁，老师便要用您称呼自己的学生。而我如今也满14了，想想我的老师要是称呼我为您，不禁打了个冷战，真是想都不敢想。也许在中国的父母眼里，自己的孩子永远都是一个孩子，不管他们的年龄是否能算得上孩子。那么我想西方国家的孩子等成年之后，父母对待他们，应该就像对待一个与自己同辈的大人一样了吧。这就是他们的独立宣言。

看完一本书，我像是洗了一个热水澡一样舒服。36封家书，里面无不透露着孩子的自主以及母亲的尊重。也许我还未真正读懂这本书，毕竟有些事我仍然不是十分明白，不过，一本好书，是可以不断去翻阅，去品味的。爱就像流水一样柔柔地流进你的心房，即使书中并没有那么明显的流露，我但仍是能品味出那份亲人间的爱。

流水读后感 篇10

苦恼换成功——读《成长流水帐》有感

人生路长漫漫，谁也不会知道自己以后的命运。它有天意定夺，但有时，也会有自己掌握。是的，俗话说，人的生命来自天堂，但在古代，也有人说勤奋和勇气可以创造奇迹。

人生中有许多的不可预料，也有许多的无可奈何，但对于这些问题，我们应该勇敢面对，而作者的学***都被她用不用心的态度给抛弃的一大半。虽然我们在学习上遇到了困难，但我们有没有想过什么办法？还是直接就跳过去。

是的，往往就是有人会跳过。学习是有乐趣的，但也有人认为有时苦，苦的人感到心痛，甚至，有时家长唠叨，老师责怪学生自杀。我读的文章中的作者就有过这种念头，可想到对自己寄托希望的父母，我人生中的一些不舍又没自杀，我想请问想自杀的人，你以为自杀就是解决的方法吗。

我告诉你，错了，你不如把恨记在心中，努力学习，到时候取得成功时，你会从喜悦中发觉出对你的唠叨，责怪是促进你学习，有一个好的未来。

同学们，我和你们一起成长，一起学习。让我们为我们的未来铺平道路。不要错过每一个机会，也不要让我们在走过的路上后悔自己的错误！一起努力吧！

流水读后感 篇11

我读了《小桥流水人家》这篇文章后，非常喜爱。不禁对这个普通的小山村的美丽景色赞叹不已，更是崇敬作者对故乡绵绵不绝的怀念和思恋之情。

村中有一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄，溪边杨柳依依垂水面，水鸟、流水相和唱。村民们靠它来灌溉田园，清洗衣物。虽远远比不上西湖和漓江的美丽，但它给村民们带来方便，给孩子们带来了快乐，真是令人向往。

当我读到我家只有几间矮小的平房，我出生在那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它时，我感受特别深。从这几句话中我体会到了作者很爱家乡。虽然他家的房子特别差，比不上现在住的高楼大厦，但是作者依然爱它，因为这是他出生、成长的地方，浓缩了他生活的内容和感情。可见，爱家乡是不需要任何理由的。

我有一个可爱的家乡，我要用我的智慧和能力将它建设的更加富饶和美丽

流水读后感 篇12

这篇课文《小桥流水人家》好优美啊！潺潺流淌的小溪，随风飘动的杨柳，横跨溪上的木桥，香飘四野的茶树，低矮温馨的老屋，还有守望相助的乡亲们，把本来就如诗如画的田园又装点上了一层浓浓的色彩，修饰成了一处真正的、饱含风情韵味的“小桥流水人家”。

细读全文，我发觉作者印象最深、最喜欢的两处景点就属小溪与自家房屋了。她在写这两处时，“笔风”让人明显感到比其他地方加入了更多真情实感和唯美的词句。

我想，那几段话，也是像我现在一样一气呵成吧！

《小桥流水人家》描述的是作者故乡那小桥，流水的美丽景致，和村里人家和睦，恬淡的生活情景，展现出一幅闲适，温情的村庄声活写照，而在这幅写照的背后，却体现出了一个身在他乡的游子对故乡浓浓的爱与思念。

古往今来，许许多多漂泊他乡，甚至身在异国的游子，他们心中最思念的地方始终都是故乡，无论他们是腰缠万贯的富商巨贾，还是普普通通的.平民百姓；无论他们是事业有成的成功者，还是忙忙碌碌为生活奔波的打工仔。故乡永远是他们心中一块魂牵梦萦，不能忘怀的圣地。为此，古今中外那些文人墨客，留下了多少哙炙人口的名言诗句：“春草明年绿，王孙归不归。”，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思”，“明月有情应识我，年年相见在他乡。”这些家喻户晓，妇孺皆知的名句的背后，表达的就是作者对故乡那种深深的怀念之情。

我们的家乡潮州被人称为“侨乡”，因为这里有许许多多的人们出国或异乡去谋生。但是，无论他们在异乡取得的成就如何地辉煌，他们始终忘不了自己的家乡，自己的老家。在我们潮州，李嘉诚，陈伟南，谢惠如――这一个个响当当的名字，他门为自己的家乡的建设发展做出了多少贡献！而是什么东西促使他们为家乡做出这些无私奉献呢？是他门对故乡的情与爱！在他门心里，永远都忘不了故乡门前那些景物，永远都忘不了故乡小河边戏耍的情景。就犹如问章中说的：“那段日子，深深地印在我的脑海中，那些美好的印象，我一辈子也不会忘记！”

故乡，一幅温情洋溢的画卷；故乡，一个刻骨铭心的词语。六淌的小溪，窄短的木桥，和睦的人家，这些海外游子口中时常描述的景物，只是在表达着一句话，那就是：“故乡，我爱你！”

我读了《小桥流水人家》这篇文章后，非常喜爱。不禁对这个普通的小山村的美丽景色赞叹不已，更是崇敬作者对故乡绵绵不绝的怀念和思恋之情。

村中有一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄，溪边杨柳依依垂水面，水鸟、流水相和唱。村民们靠它来灌溉田园，清洗衣物。虽远远比不上西湖和漓江的美丽，但它给村民们带来方便，给孩子们带来了快乐，真是令人向往。

当我读到“我家只有几间矮小的平房，我出生在那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它”时，我感受特别深。从这几句话中我体会到了作者很爱家乡。虽然他家的房子特别差，比不上现在住的高楼大厦，但是作者依然爱它，因为这是他出生、成长的地方，浓缩了他生活的内容和感情。可见，爱家乡是不需要任何理由的。

我有一个可爱的家乡，我要用我的智慧和能力将它建设的更加富饶和美丽。

《目送》读后感汇集12篇

很多人读完作者写的作品之后，都会有感而发。 在写读后感时，必须实事求是地评价读过的文章，欢迎来到本篇文章小编为您提供的是“《目送》读后感”，提供的建议和策略仅供参考之用请根据自身情况调整！

《目送》读后感(篇1)

李光耀龙应台笔下《目送》在我看来，其中的母子情谊最吸引着我。

龙应台对儿子甚是爱护，“小时候，直到学校门口，也不肯松开抓着我衣角的小手。”“在通往学校的路上，一次次地回头，与我四目对望。”小时候安德烈也是对母亲无限依恋，随着年龄的增长，安德烈从母亲的翅膀下走出，却对着无微不至的母亲产生误解，不屑，甚至反感。

这引起了我的反思

仔细想想，我和母亲又何尝不是呢？小学时，我过着母亲托起的无忧无虑的生活。踏入初中的我却开始反对母亲，对母亲处处嫌弃，百般挤兑。

当看到《目送》中的安德烈时就好似另一个我边看边回忆。

儿时，我对饼干情有独钟，每一次去超市都要买上几盒，母亲大方地不厌其烦地陪着我选购。升入初中，母亲偶尔拉着我去超市买饼干，可我总是生气地推辞：“我都多大了，不吃饼干了。

您也别再管我了。”母亲听罢，(范_文_先_生_网)脸上充满期盼转为满脸失望。

或许，我可以放下烦躁。但每次却情不自禁的向母亲发火，母亲总是让我一个人先冷静。

“所谓母女母子一场，只不过意味着你与他的缘分是不断目送他的背影。渐行渐远。”当我读到这里时，恍若隔世……

正如书中所说，母子之爱会被时间冲走，但爱的内涵永远不会改变。母亲对儿子的谦卑和理解，不是证明了这一点吗？于是我决定平复我烦躁的情绪，努力学习，让妈妈不再为我担心，也让她快乐。

或许，这就是《目送》要告诫我们的道理。

我相信《目送》之中的道理会传播的更广，让更多以自我为中心，所谓“叛逆”的少年迷途知返，回家好好孝顺父母，这便是“生死笔记”《目送》，给我的最真实，也是最伟大的道理和启示。

《目送》读后感(篇2)

《目送》是一本散文集。集子里，满满的都是作者对于人生的感悟。其中龙应台将对亲人真挚、又很复杂的情感表达得十分真实。

朱自清在《背影》中写道，因看到父亲为自己担心操劳的背影而油然而生的心酸；龙应台则写了两种背影。一种是目送父亲离开人世，另一种则是看着儿子慢慢长大。渐渐只能远望儿子高大的背影。文章抒发的是一种不舍，却又不得不舍的心情。作者身为人子，身为人母，经历了大半辈子，回首往事，内心泛起点点涟漪。

所谓父母子女一场，只不过意味着。你和他的缘分就是在今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。当作者倏地发现当年的小男孩已经长成大人、自己也无法随时随地的陪在儿子身边了，心里有几分落寞。

全文的感情基调有些压抑，语言却十分真诚。如今我们也生活在父母庇护的翅膀下。却未曾报答过什么，小时候我们总自顾自地一往直前，好像探险之路丝毫不艰险，我们去忘了回头看看保护着我们的父母。我们快要在社会中变得独立，在将来又会目送我们的孩子。或许真的像龙应台所说的那样，我们间的缘分就是在今生今世不断地在目送中行渐远记得回头看看关心我们的人。

这本集子里更有作者内心的独白由这个社会联想到的。对于任何事情的相信与不相信，都没有绝对的说法。说爱国、历史、文明、正义、理想、爱情、海枯石烂的永恒都让人不可相信，揭露出社会的黑暗面后话锋一转，提出：虽然我们改变不了过去，干可以控制未来。哪些我们不相信的东西其实有他自己的定律。使得文章一下子明朗起来。作者经历了许多、想要教会我们的是超脱的看待这个尘世。的确，有时候需要的是继续往前走，而有时，需要停下来。正如相信与不相信之间，仿佛还有令人沉吟的深度。这便是我们的生活：相信了便是这样，不相信便非得刨根问底，亲身试验。总之，我们每个人都要有信心地做事，而不要拒绝困难、甚至拒绝生活

这本书自始而终，像是人生的一个轮回。将人间酸甜苦辣一一尝遍。

《目送》读后感(篇3)

无意间在室友的桌上看到这一本书，首先吸引我的就是这本书的名字——“目送”，那一刹那让我联想到朱自清的《背影》，一种似曾相识的感觉涌上心头，带着一种好奇心，我开始翻阅起这本书来。老实说，平时看书时，我很难有耐心读完一本书，但很奇怪，我竟如饥似渴、如痴如醉般地看完了这本《目送》。

遇见一本好书是一种幸运和缘分。我很庆幸我看了这本书，因为它让我有了更深的感悟。

《目送》是作家龙应台的作品，深邃，忧伤，美丽。书中，龙应台写父亲的死亡，母亲的衰老和失智;写对父母的怜惜，写兄弟情，儿子的离别，朋友的牵挂;写自己的失败和脆弱，失落，以及一个人的走路、赏树、拍照、生活等。从牵着孩子幼小的手，情意满满的亲情，到青春后期孩子与自己渐行渐远的背影;从陪着年迈母亲如带着女儿一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龙应台都写在了里面。

“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的.地方，而且，他用背影默默地告诉你不必追。”看到这段话，我的心颤动了一下，其实，很多时候不是我们去看父母的背影，更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光，承受他们的不舍得、不放心，满眼的目送，但我们从小到大只管着一心离开，从未回头张望过。

想起，刚上大学的时候，每次放假回家都很激动，然而，快乐的时光总是短暂的，总感觉每个回家的假期都过得飞快，快临近开学，背起书包，拖着行李箱离家那一刻或是父母送我到火车站那一刻，总是很不舍很难过，父母目送着我，心里满满的牵挂，回头看看他们，他们依然站在那里望着我，我回头了，我害怕爸妈看到我眼睛里打转的泪水，这样会更不舍。总觉得很奇怪，自己已经是大人了，但每每离别就感觉自己还是小孩一样，舍不得离开父母的怀抱。有父母家人的留恋、牵挂、等待，心里总是很温暖。

轮转那一年，国庆放假回家待了几天，感觉有被奶奶捧在手心一样的疼爱，年迈听力变差的她听着我大声讲着我在外面的工作和日常生活。

走的那一天，奶奶坐在路边石凳上，我提着东西说了声，“奶奶，我走了，记得吃药。”奶奶应了声，有点哽咽，我只敢转身看了一眼，就走了。谁知道，那竟是我看到奶奶的最后一眼，那也是奶奶最后一次目送我的背影，而我再也没有机会去看奶奶苍老慈祥的背影。其实，想念奶奶好久了……无论是爸妈还是奶奶，尽管是背对着离开，但我总是能感受到背后目送我的那双双热切的眼神。

我总说自己已经长大，可仔细想想，没有给爸妈做太多，我是否真的感受到他们期待的眼神，我有凝视过我们的亲人离开的背影?这些，都需要我去反思，不要让我们的家人也因我伤心和失望，不要让那满腔的祝福变成没有回应的失落，不要让亲人的目光从期盼变成伤感……。

现在的我，可能还不能完全体会龙应台“目送”中饱含的深意，但是，我想，那些路我一定会走，那些目送背影的瞬间我一定也会经历，只是我希望我以后，自己也能有龙应台那颗感动的心，感恩的笔。

“人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待，偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出的懂，做最后的转身离开”。“太疼的伤口，你不敢去触碰;太深的忧伤，你不敢去安慰;太残酷的残酷，有时候，你不敢去注视。”这些句子忧伤带着优美，我喜欢读书的时候把他们摘抄下来，之后，回来翻翻，又可以细细地品味一番。

时间消失的如此之快，我们的父母终究会挂上一个共同的名字—老人。时光荏苒，过不了几年，他们的头发会发白，牙会掉，脸上会呈现皱纹，趁着父母还在陪伴我们，好好爱他们，好好回报他们，好好珍惜他们，如果真的有那么一天，他们的背影渐行渐远离我们远去后，不要那时才后悔当初没有好好爱，好好回报，好好珍惜。

世上最美好的事莫过于：我长大，您未老;我有力回报，您仍然健康。愿我们每个人都不会遗失这样的美好!

《目送》读后感(篇4)

“所谓的父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”人到中年，当你读到这段话的时候，你的心会不会剧烈的颤动一下?

这是中国台湾女作家龙应台《目送》中扉页上的一段话，说得既令人心酸又无奈，步入中年，拥有年轻时所向往、所追求的一切，名利、地位、资本，但是平静下来才发现父亲已经远去、母亲也在慢慢的老去、儿子们挣脱自己的保护要远行、朋友们在曲终之际渐渐散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活，在别人眼中拥有一切的“我”却无力将他们一一挽留，环顾四周，惟有任凭他们渐行渐远，默默“目送”。有没有在这里找到你的影子，这里的“我”又是多少个我们的写照?这本书与其说是龙应台女士对自己生活的回顾与反省，倒不如说是照出了我们每个人的成长历程，照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物。

其实，很多时候不是我们去看父母的背影，更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光，承受他们不舍的，他们不放心的，满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开，从未回头张望过。

印象最深的是以前回老家，每次走时，我昂头在前面大步流星，偶尔回首，总看见奶奶撩着围裙的一角不停地擦拭着眼睛。那时很不以为然，又不是再也不见，干嘛就像最后一次般伤感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎样离开，都不再会有人为你留恋，为你挂牵，为你等待。就算有千万次的回头，会有谁人在一直目送着我的离开，哪怕转了弯仍舍不得收回目光?我们的这一生，被父母目送着，然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望，只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。

做儿女的要明白，在父母的有生之年，让他们的眼睛多点落在我们的面孔上，而不是含泪看着我们渐行渐远。做父母的也要明白，孩子不是你的附属物，“有些路啊!只能一个人走”，你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持，让他(她)自己体会孤独、挫折、失败等种种坎坷，这才是真正的爱，因为“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过。”

《目送》读后感(篇5)

有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。

——题记

我所喜爱的女作家中，冰心的文字略显矫揉，张爱玲的文字过于冷峻，毕淑敏是理智的，而龙应台则是理性又感性，她被誉为“华人世界率性犀利的一支笔”，于生活平凡琐细之处写尽温馨又令人感动的故事。

“所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”这是龙应台对自己生活的回顾，但这又何尝不是我们每个人的成长历程。我们终将成为父母子女眼中的背影，我们也终将成为父母子女眼中的背影。这是一种悲哀，更是一种警醒。它无时无刻不在提醒着我——要珍惜身边的人。每一次的相见，都有可能只是最后一次。你越来越挺拔，离家万里再不需要接送，父母唯有看着你渐行渐远。回首时，父母已越来越沧桑、虚弱。某天，你看着他们的背影渐行渐远却无能为力。剩下的路啊，你只能一个人走。

“所谓兄弟，就是家常日子平淡过，各自有各自的工作生活，各自做各自的抉择和承受。我们聚首，通常不是为了彼此，而是为了父亲或母亲。聚首时即使促膝而坐，也不必然会谈心，”我时常想，当我步入中年、老年，我和姐妹们的相处是怎样的一种景象。是一如年少时光，她带着大包零食辗转到我的城市和我共进午餐，然后她回去上班，我上课；还是像风转蓬一样，各自滚像渺茫，相忘于江湖？然而，又似乎不那么简单。因为，和这个世界上所有其他的人都不一样，我们能够从彼此的容颜里看得见当初，我们清楚地记得彼此的儿时。那些只能一个人走的路，会因为这个人的存在，更加安心。但是……总有一天，与你相伴的人总会离你而去。

读完这本书，为作者与其母亲的母女情，与其父亲的父女情，与其儿子的母子情，与友人的友情而感动。龙应台用冷静的笔触写出深情而感性的故事，令人眼眶湿润，勾起我太多的回忆与想法，同时内心又有些凄然。一想到那些伴我度过美好岁月的人最终只是在我的生命中留下一个印记，而后寂然逝去，便生出许多不舍与无奈。我想，她是一个见过世事沧桑终至大彻大悟的女子，平凡如我，只能悟到简单平凡的道理。

《目送》读后感(篇6)

《目送》中的龙应台在步入了中年之后，追求到了她所想要的之后才发现原来身边的人和事都已变了样。正如书名，她一路目送着儿子不复以往对自己的依赖，她目送着父亲的逝去，她目送着母亲渐渐老去，而自己已经无法去改变什么。她看着时间慢慢流逝，只留下遗憾和遗憾。

看完整本书，始终被书中淡淡的语句和始终消散不去的苦涩味纠缠，我们何尝不是又一个龙应台。我们和她有很多不同之处，就是我们还有时间，应该让我们做一些不后悔的是情。

对于这一点，我想，和我一样，刚刚踏进大学校园不久的人感受很多。我们中的大多数几乎没怎么离开过父母，生活中的点点滴滴都有父母操办，而当我们进入这样一个脱离了他们怀抱的环境中，就会发现，扫地拖地不像我们想象中那么简单;不是每个人都对你百般包容;你跌倒了要学会自己爬起来而不是伸手等人扶……但似乎人都有这样的劣根性：牢牢掌握在自己手里的时候不知珍惜，失去之后才明白在那之前自己拥有多宝贵的财富。

越是真心的人，我们越是会不在意地去伤害。

所以我们年轻的时候可以珍惜眼前的人，在双方有限的时间里无限地爱着对方，不要看着他们离开，往前走，牵着他们的手，用最大的耐心和爱心陪伴他们。

勿目送自己所爱之人背影，去珍惜，去珍爱，不留遗憾。

细雨婆娑，老树抽出新芽，枯木又开花，光阴让四季走了一轮又轮，也让父亲眼角长出皱纹，让母亲挽起的青丝混杂了白发。在光阴的故事里，每个清晨都氤氲着母亲煮早餐的温柔，在时光堆砌的大房子里，一砖一瓦都

这是我父亲的毅力。在未来的图腾里，每一幅画都是我对父母的承诺。

曾经，我也像龙应台笔下的儿子安德烈焦躁，孩子气，任性，我有过无不及，当我学会站在父母的位置思考，去感受到父母对我那份深深的宠爱时父母却已日渐老去，在生命的长河上将与我渐行渐远直至生死两隔。时间

它是一只藏在黑暗中的温柔的手。当你处于恍惚状态时，事情就会发生变化。我亲爱的父亲和母亲满怀期待目送着我在成长路上行走，蹒跚学步到稳步单车，咿呀学语到出口成章，黄发垂髫到青丝及腰……我愿时光是个善良的人，让

我有生之年能让父母幸福，我愿时光是个魔术师，能抚平父母脸上的皱纹让白发变乌丝，我愿时光能慢一些。

无论过去多少年我依旧会记得大雨滂沱的那个夜晚母亲撑着伞来接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨声里，母亲微凉的手牵着我往家的方向走去。多少年后依旧记得父亲厚实的手牵着我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕阳把

我们一大一小的影子拉的很长很长……我站在记忆的这端看着往事里的片段，目送着母亲牵着长发微湿的我穿过雨幕消失在黑夜中，目送着父亲带着小小的我在夕阳下越走越远消失在地平线那边……

《目送》读后感(篇7)

李卓芬对一本书的第一印象永远是书的封面——它是一种绿色、深或浅，不能散落在亚麻布上。

很喜欢书中的文章，淡淡的，毫不经意的一笔文字，就能掀起心中的一片涟漪。时间抹平了龙应台母亲最深的记忆：“妈妈，我是你的女儿，小晶。

你看着我。”“我女儿不在这里，谢谢你。”昔日赖着母亲的儿子长大，懂得为妈妈做饭，心疼她：

“我不是要你做给我吃。你还不明白吗？我是要你做给自己吃。

”温暖人心。还有，还有她的父亲，她写到：“我慢慢的，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。

您站在小路的尽头，看着他消失在小路的角落。而且他用背影告诉你。不必追。

”()敞开心扉的龙应台，满纸温情。

读罢此书，我有一种领悟，对亲情的领悟，当父母凝神注视你时，你当珍惜；当父母牵着你的手过马路时，你应该珍惜它；当父母因为你的过时而训斥你时，你当珍惜。因为，当懂得时，如龙应台记起父亲，为父亲写一篇《目送》时，父亲已经走了；因为当懂得时，如龙应台写起母亲，陪伴母亲时，母亲已不认识她了；就连依靠她、亲近儿子的龙应台也长大了，让自己留在母亲的眼里。她说：

“人生走到这样的年龄阶段，是四顾苍茫，唯有目送。”

踏踏实实的纸张，不多不少的篇幅，配以龙应台或刚毅或柔情的文字，一副映衬着书封的画卷展开，在我心中印刻下或深或浅的足迹。重新翻开这本书罢，再从新，细细品读。有感》

《目送》读后感(篇8)

“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你:不必追。”这段龙应台的经典语录在一些文章里经常被引用到，其实早就看到过，但当时没什么感触，直到自己为人母后，才深深懂得父母对子女的那种不舍。

不由得想起我的点点滴滴。当我第一次踏进小学的校门时，也曾一次次回头注视父母离去的背影;当爸爸出门工作时，我也曾目送他的背影消失在马路尽头的拐角。当我第一次上大学，父母送校后离开时我突然有种不想他们离开，想让他们再多陪我一会儿;生孩子出产房，他们炙热的眼神送来的温暖和关切。以前经常反感妈妈的唠叨，想逃离的远远的，现在父母的年龄越来越大，额头的皱纹也越来越多，但对孩子的爱永远不会变，他们不会用太对的言语去表达爱，但现在我懂得他们对我的爱有多深。

现在无论是工作或者生活上总喜欢和爸妈说说遇到的事情，快乐的他们跟着一起高兴，有困难的时候他们也会跟着一起担忧、焦虑，然后想办法，这就是血缘关系，一家人的心永远都是在一起的。但他们渐渐老去，身体也渐渐不如从前，还会有一些病症，妈妈去年身体有些不舒服，去医院检查查出脑膜瘤，虽然是一种良性的肿瘤，生长很慢，基本不会影响生活。那得知病情的那一刻，突然就觉得心很疼，我知道妈妈心里也很在意的，可是在我们面前总是表现的很坚强，说自己没事，以后定期复查就可以。作为子女一定要在父母健在的时候多陪他们，爱护他们。

现在自己已为人母，是两个孩子的妈妈了，更加懂得父母对孩子的爱，那是伟大的爱，无私的爱，不计回报的爱。记得儿子刚上幼儿园的时候，背着小书包送进教室，总忍不住从窗户往里望几眼，想看看他在干什么，适不适应新环境，幼儿园里好不好。渐渐的他长大了，他适应了幼儿园生活，送他到学校他会毫不回头的就走进去了，但是我还在张望着他的身影，目送他进学校，直到看不到他。现在儿子已经成为了一名小学生，有时候作业的时候会控制不住跟他发脾气，想想能陪伴孩子的时刻就现在这几年，所以一定要珍惜和孩子在一起的时光，多抽出时间陪他们，一起看书，一起玩耍，一起旅行等等，到他们独立，到他们长大。

每个人都总要学会长大，学着独自去面对生活里的风风雨雨。做为儿女要明白，在父母的有生之年，让他们能常常看到我们，而不是含泪看着我们渐行渐远。做为父母也要明白，孩子不是你的附属物，该陪孩子的时候一定要陪伴，该放手的时候就要适时放手。就像书中写的“有些路，只能一个人走、有些事，只能一个人做、有些关，只能一个人过。

《目送》读后感(篇9)

这是一个关于光阴的故事，我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大，我们眼前的背影从高大到佝偻，自己也慢慢地变成了别人眼里的背影。

翻开《目送》，一本记录龙应台生活点滴的散文。她用优美的文字记录了自己作为一个母亲在对待日益成长的孩子时所遭遇的种种困惑和小小的失落；记录了自己作为一个女儿在面对日益苍老的父母时耐心温柔的守候；记录了自己作为一个敏感细腻的女子在面朝大海、耳闻杜鹃时感受到的伤感和彷徨。她用最细腻柔软的笔触，写尽了幽微处动人心弦的种种感悟。读起来，连呼吸也充满了与之共鸣的渴望。

她，拥有着不凡的骄傲和锐气，然而在汹涌的母爱面前，也心甘情愿地作出了让步。在浮华的万千世界中，她常常这样反思：“会不会你赢得了全世界，但你却失去了你的孩子？”因此，她辞去了文化局局长的官职，抛开了博士高官的耀眼光环，重归学者作家清新淡雅的朴素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虚浮和掌声过后，在繁华落尽之时，留下的也许只是一份永远无法弥补的遗憾。她用淳淳的真情，让孩子感受到温暖细腻的母爱；她的优雅知性，也使孩子拥有了作为一个独立的人理应得到的尊重和自由。

也许是随着岁月的增长，人的心也变得容易忧伤罢，曾经视若无睹的东西，不知不觉间也在心里烙下了深深的印迹。我们开始在乎起父母越来越多的皱纹，也开始担忧起孩子越走越远的脚步。所以，书中的一字一句仿佛踩在我们最柔软的心房上，让人流下暖暖的泪来。

人生是一趟旅程，每分每秒，我们的旅伴都可能在前方的转角消失。有的人懂得珍惜，能与亲爱的人相伴走完整个旅程；然而，有的人只顾着留意峭壁上那丛艳丽的花，等突然惊觉四下阒然无声时，却早已“山回路转不见君，雪上空留马行处”了。

目送读后感3

这是一本关于亲情的书——《目送》，它深深地吸引了我，让我只能一字一句地读下去，而且停不下来。它让人们在无形之间就被它纯纯的蚊子打动了。

这是一个关于时间的记载。随着时间的流逝，当我们也成为那个望背影的人时，才会真切的体会到父母那份痛楚与沉默。小时候父母把我们当孩子，父母老了我们把他们当成孩子。我们会懊悔，懊悔曾经的无知，但时间不留给我们一点机会，我们想告诉自己的孩子这一切的感受，可被时间悄声无息地挡住了。时间让我们变了，让我们懂得了一切，也让我们失去了很多。

真的是这样，有些感受只能一个人体会，有些眼泪只能一个人掉，有些痛苦只能一个人承担，有些事只能一个人做，有些关只能一个人过，有些路啊，真的只能一个人走。明白了这些，才算是真真正正的成长了吧。

这是一次关于亲情的坦言。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”多么朴实的文字，却触动了我内心最脆弱的地方。

仔细想想，好像也真的是这样。年幼时的我们，总是走在最前面的那一个，向着朝阳迈去，而顺着我们的背影一直倒退回去就会发现，在那个最隐蔽的角落里，总有一个或两个人，他们的眼神，从我们出现在这世界上时，就从未离开过。他们或许期待，或许渴望我们的一回眸，一丝观注，但我们一直没给过。即便如此，每一次看他们的眼神时，那里总是带着说不清的深情与期盼。

这是一个人生命的历程。不管是时间也好，亲情、爱情、友情也好，该经历的会经历，该遗失的会遗失。生命是一条无法回转的轨道，我们必须按照这轨道上的路标走，经历生老病死，悲欢离合。《目送》这个光阴岁月的故事是属于别人的，但我们每个人都一样，在时光消逝中成长度过，我们的皮肤会由光滑到粗糙，我们的背影会由高大到佝偻，我们曾经拥有的也都会一一消失。这看起来是一场永恒的遗憾，但我们却能从这一次次的目送中提炼出最纯净的心灵，最温馨的回忆。

《目送》给我的感觉就是清新，淡淡的清新，但是又扣人心弦，让人无法忘怀。读完之后就是深深的感悟，深深的思考……我想这本书真的值得大家都去读一读，认真读一读！

《目送》读后感(篇10)

《目送》读后感1000字一

初见《目送》这本书，就被封面那深浅不一的绿色吸引，给人以一种舒心、愉悦的感觉。

翻开书，第一篇小短文就是同名——《目送》。不管是作者的儿子只留下一个倔强的背影给不舍得母亲，独自闯天下，还是父亲落寞的背影，进入火炉的背影，都印证了文末的一段话“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追”。

对比朱自清的《背影》，虽然两者都是目送着亲人的背影，但也许作者更加入了一种为人父母的无奈和不舍，和父亲去世的痛苦。

每个人都会被他人目送着，也许是你的亲人、朋友、恋人，甚至是陌生人。在小学时候，妈妈要我学习独立，因学校较近，便让我独自一人去上学。妈妈总会把我送到路口，目送着我消失在拐角处。我也经常会回头，露出一个大大的笑容给妈妈。

如今，长大了，也像文中作者的儿子一般，出门总会只留下一个倔强的背影，不会像儿时那般，再回头，看一眼父母。但仍然坚信着，父母的关爱、不舍，总会在那双目送的眸子间闪烁。

《跌倒》一文，“我们拼命地学习如何冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎样跌得有尊严；你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？我们没有学过”这一段，反映了我们的人生。

将我们人生中的目标视为“冲刺一百米”，将所遇到的挫折视为“跌倒”。虽然，没有人教过我们如何学会去面对“跌倒”，但是，“跌倒”总是会出现，所以我们要在一次次地跌倒中，努力学习如何去面对，也许会有泪水，但是泪水过后总会有笑容！在我的人生中，已经跌倒过无数次，或轻或重地摔伤。有多次我都想放弃，但是“在哪里跌倒，就在哪里爬起来”这一句话被我深深地刻在脑海中，时时刻刻激励着我，特别是在要放弃的时刻。

人生的路，有坦途，也有坎坷，过去的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水向我们诉说一个个跌倒的故事，汗水使我们在岁月里多了一份沉重，几多成熟。失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前，才能开拓出属于自己的路。流泪不是失落，徘徊不是迷惘，成功属于那些战胜失败，却坚持不懈，勇于追求梦想的人。

“一只沙漏里细沙流完是一段时间。一炷馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶，从热到凉，是一段时间。钟表的指针滴答行走一圈，是一段时间”，这是《时间》中的一句。

时间总是会消逝，人总是会随着时间慢慢老去，就如四季总是会随着花开花落更替，无论你如何留恋春光的妩媚，你也必须接受夏日的妖娆，哪怕秋结出了多么丰硕的果实，你也必须妥协冬的凋零。时间的沙依旧在静静地流淌，一点一点，缓慢的沙，亘古的.沙。

在《目送》中，有龙应台奶奶对人生深刻地理解，也有对生命的喜爱。我的理解力还不能更深刻理解她的感受。

所以，我们的修行才刚刚开始。

《目送》读后感1000字二

其实，书都挺好看的，内容丰富，耐人寻味。但有一本书带给了我从未有过的感动，于是心里最柔软的位置里放着它——《目送》。

翻开清爽养眼的浅绿色封面，我看向书的代序。序的构思异常精巧，作者龙应台由放在抽屉角落里的一盒首饰，引出对母亲的回忆。才看了几行，目光就被她柔婉细腻的文字吸引住了。细致入微的描写，母女之间深情的对话是那样的真实感人，它拨动了我的心弦。顷刻间，我爱上了《目送》的文字。

如此动人的文字也一定出于一个拥有美丽心灵的人。我原先不怎么了解作者，但之后的文章里慢慢流露出了她的内心世界。

第一篇文章就是《目送》。我怀着沉静的心情读了一遍又一遍，却丝毫不觉得腻烦。每一遍过后，似乎都有丝丝缕缕更深的感触。文章写了两类目送，一类是目送儿子逐渐长大的背影，第二类是目送父亲逐渐年老、远去的背影。作者对儿子的感情无疑是不舍、牵挂而又落寞的，对父亲的感情是哀痛、无奈的。读着读着，我的眼睛不由自主地湿润了。人生路途漫漫，任何人只能是我们生命中的片段。我可以体会到，龙应台已经把亲情、生命看得十分透彻了。所以文章虽然给人淡淡忧伤之感，但也告诉了我们应当学会独立面对生命中的成长，珍惜亲情和生命。

接下来的《雨儿》也令我感动。这篇文章有许多母女之间的对话，平淡的对话中蕴含着深深的情感。作者的母亲已年老，记忆也衰弱了。她与母亲通电话时，总是先说：“我——是你的女儿。”她母亲的回答使我惊讶：“雨儿？我只有一个雨儿。”作者每次都耐心地回答母亲的问题，话中充满了柔情。她是个极孝顺的女儿，每当回来看母亲时都把母亲当作孩子，悉心照顾她。岁月是无情的，从文章中可以了解到龙应台的母亲年轻时眼睛里有着的锋芒，年老后的眼神是迷离的；年轻时能干、有力气，年老后身子愈来愈瘦弱，脚步愈来愈轻。我看着看着，心头不禁感到酸酸的。也许，不知在哪一天

，我的母亲也会像龙应台的母亲那样记忆衰弱、身子瘦弱。但我也一定会像龙应台那样细心照顾母亲，做个孝顺的女儿。

这是一本既有感动，又含有人生哲理的好书。我还没有把全书都看完，因为不忍心把心爱的书一口气读个通。我要细细地、慢慢地品味，要怀着一颗沉静的心品上一遍又一遍…

《目送》读后感(篇11)

《目送》是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。《目送》的七十三篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。

目送读后感(一)

今年寒假作业太多，外出活动更多，我终于挤出时间终于看完了龙应台的《目送》这本书，这是作者献给她的父亲、母亲和兄弟们的书，表达了“时间的无言，对生命的目送”，相当深奥，读了这本书，我感到自己对亲情的理解有了更深的领悟。

这本书与其说是作者对自己生活的回顾与反省，倒不如说是照出了我们每个人的成长历程，照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物。比如作者说道，“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。”在作者看来，“对于行路的我而言，曾经相信，曾经不相信，今日此刻也仍旧在寻找相信。但是面对时间，你会发现，相信或不相信都不算什么了。”对作者的这番感叹，我深有同感，不管是否相信，只有送别时的心情更让人无奈。等到我们长大后，拥有了年轻时想要的一切，才会发现自己的父母已经老去，伙伴也都忙着自己的事。我们应该在年轻时就学会珍惜与父母之间这份难得的亲情缘分。

通过读这本书，我还学会了独立，父母不应过多照顾孩子，孩子更不能过于依赖父母。正如作者在书中所言，“有些路啊!只能一个人走”。我认为，父母不帮忙才是对的，孩子告别母亲，一个人踏上那条每个人必经的道路。书中关于母亲目送孩子远去的描写，非常让我感动。作者写道，“在告别的时候，母亲目送着孩子渐行渐远的背影，站在斑驳小路的这一端，看着背影消失在小路转弯的地方，眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。她舍不得孩子去受苦，去接受岁月的洗礼。母亲太懂得这条路上的艰辛，当年的她也向往过、义无反顾过、然而也跌倒过、流泪过，但她不后悔。如今她只能放手，让孩子自己走。”我想，这本书除了我应该看，我的父母也应该看看吧。

愿我和作者一样，珍惜亲情，在目送的考验中成长!

目送读后感(二)

《目送》一书中龙应台用极其细腻的笔法，真挚的感情记录了自己的生活中那些跨越了三代的故事。生活中那些极其细微的事情在她笔下都可以化成令人动容让人深思的故事。她说，“每一个被我看见的瞬间刹那，都被我采下，而采下的每一个当时，我都感受到一种美的逼迫，因为每一个当时，都稍纵即逝，稍纵，即逝。”可见她眼光独到、心思缜密、感情细腻。读罢《目送》一书确实让我感触颇深，也让我对人生中的三种情——亲情、友情、爱情有了一番新的思考。

血浓于水 情同手足

“慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他渐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”纵使令人辛酸，但人生确是这样呢!给予我们生命和养育，待我们羽翼丰满，而父母也已老态龙钟步履蹒跚。犹如放风筝，总有一天我们要挣脱父母手中的那根线，越飞越高，越飘越远，独剩父母留在原地目送我们渐行渐远的背影，由衷地为我们骄傲的同时却也不乏思念和担心。当我们因为“常回家看看”被写入法律而唏嘘时，自己有没有算过有多久没给父母打过电话或回家看看父母了。即使今天我已年近20，但与父母对抗永远是我们这个年龄段的日常，父母的关心唠叨会被我们理解为繁琐啰嗦。十几二十岁的我们都渴望独立，想努力挣脱父母的束缚，对外面的世界跃跃欲试。我们年轻，我们有想法，我们活力，我们一心想拼搏想要拥有这个世界，可我们却忽略了我们自己是父母的世界。人生本来就是旅程，父女母子一场，情再深义再厚，也不过是电光火石，青草叶上的一滴露珠。时光过得飞快，与父母见面的次数永远比我们想象中的要少。

除开父母，另一些跟我们血浓于水情同手足的便是兄弟姐妹。“有一段初始的生命，全世界只有这几个人知道，譬如你的小名，或者，你在哪棵树上折断了手指。”龙应台在书中如此形容兄弟姐妹之间的关系。比起社会上的所有人，包括父母、恋人，相识并进入彼此生命中时间最久的就是兄弟姐妹啊，这才是真真正正从出生到离世的.一辈子的情谊。这种血缘关系是多么奇妙的存在，我们不会跟好友一样殷勤探问，不会和情人一样常相厮磨，不会跟夫妇一样同船共渡，但彼此都理所当然的是对方最无可替代的人。兄弟姐妹，像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三十米，但是同树同根，日开夜合，看同一场雨直直落地，与雨树共老，真好!

深情厚谊 志同道合

我们从学会走路踏出家门时就开始与社会中的人打交道，并一路结识志同道合的伙伴。小学六年，初中三年，高中三年，现在来到了大学，十几年来身边的朋友换了一拨又一拨。俗话说“千金易得，知己难求。”我也在无数个暗自悲伤的夜晚刷着微信的好友列表，而在发出的每句问候都石沉大海后，就渐渐地习惯了一个人承担所有。很小就听过这句话，“人生得一知己足矣。”那时候很不以为然，小学的我认为一起上学放学互抄作业的伙伴就是一辈子的朋友;初中的我以为一起逃课一起叛逆对抗老师的简直就是生死之交;高中我遇到了能一起熬夜为梦想奋斗的伙伴，哦……一起经历人生中最艰辛却又最快乐的时光，这才是人生的知己呢!在人生的不同的阶段，对朋友的定义会有所不同。即使不能相伴一生，但还是应该感谢伴你走过人生某一段时光的朋友。记忆中有他们，回忆都变得格外温暖格外美丽。

在《1964》一章里，龙应台这样写道，“五十六岁的我们，围着餐桌而坐，一一站起来自我介绍，因为不介绍，就认不出谁是谁。我们的眼睛暗了，头发白了，密密的皱纹自额头拉到嘴角。从十二岁到五十六岁，中间发生了什么?”小学毕业四十四年后重聚，原本一起玩闹一起长大的一群人仿若第一次见面，那种场面是兴奋热闹多一点还是怅然若失多一点?四十多年的时光，当初班上成绩最好的那位同学是否依然过着一直被光环笼罩的生活?而那些爱打闹一心玩耍的是否仍然一直都那么快乐地生活着?我想起过年期间的小学聚会，毕业七年，我也是第一次参加，见到很多许久没见也没联系不知道彼此消息的老同学。一刹那仿佛时光又飘回了七年前，在那个低矮还很破旧的教室里，有那么一群人，43个一起快乐学习快乐玩耍的快乐成长的少男少女。现在大家身边的同学都是换了一拨又一拨，或许很多同学都已相互遗忘，但在我的心里，再见面，我一定还能认出另外的42个。我的同桌，我的前桌，我的后桌，还有我们的班长……

常相思守，相濡以沫

龙应台年少时认为，“爱情是只有灵没有肉的，是澎湃汹涌一发不可收拾的。唯美浪漫、纯情而带着毁灭性的爱情，才是最高境界的爱情。”而少年华飞认同老师“爱情能持久多半是因为两人有一种‘互利’的基础”的观点。对于一个没有任何感情经历的人来说，我一直觉得自己还很肤浅还不足以谈论这个话题。19年来对爱情的所有的认识都只是来源于电视剧小说或那些名人所说的爱情金句。我一直觉得，一辈子只爱一个人，我大概做不到吧!即便如此，在某种瞬间，还是会很期待能陪我一起共老的那个人的出现。

有句话说，“现在的你，不用着急，让未来的，本就该属于你的树再长长，那些花再开开，等你遇见的时候，才是他们最美的时候。”爱情，不管是不是如龙应台所想般神圣，或是华飞所认为的利益化，都应该是值得被期待、被珍惜的。两个人相互扶持、相互付出，爱情之花总会绽放。爱情可以很神圣，唯美浪漫;也可以很平凡，柴米油盐。但可以肯定的是，当爱情化为亲情的时候，那这段感情肯定是成功的，而感情的双方也必定是幸福的。

《目送》读后感(篇12)

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。《目送》

龙应台，台湾作家。文章有深度，有理性，有直言不讳，也有女性的温和细腻，我个人很推荐她。

许是很久没有读书的缘故。当念及此段话的时候，还是心下一软，似是受了天大的委屈一般。读到小半本书的时候，有了久违的感觉，居然为一本书想落泪。《山路》、《寂寞》等都是很好的文章，有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。很苍凉、很实在。

那篇《（不）相信》，现在读来，二十岁前不相信的，现在却信了。比如相信性格决定命运、船到桥头自然直。

《1964》中孩子们，今天十二岁的你们，在四十年后，如果再度相逢，你们之中，今天最聪明、最优秀的四个孩子，两个人会成为医生或者工程师或者商人，另外两个人会终其一生落魄而艰辛。所有其他的人，会经历结婚、生育、工作、退休，人生由淡淡的悲伤和淡淡的辛福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的懂。做最后的转身离开。

《跌倒》中我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们：你跌倒时，怎么跌得有尊严；你的膝盖破的血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎；当你痛得无法忍受时，用什么样的表情去面对别人；你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静；心像玻璃一样碎了一地时，怎么收拾？

你跌倒了，你的修行开始。有很多人希望捎给你一句轻柔的话、一个温暖的眼神、一个结实的拥抱。我们在这里，等着你。可是修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。

《辛福》中辛福就是，早上挥手说再见的人，晚上又平平常常的回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。

《目送》的七十三篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手同行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。深邃、忧伤、美丽。

相比龙应台以前的书，我最爱读的是这本《目送》。而且这本书肯定还会有重读的时候。

凡卡读后感汇集12篇

一个人通过读书可以形成自己丰富的精神世界，正是因为作者写出如此精彩的作品，我们才可以写出一篇好的作品。一篇好的作品读后感应该要怎样突出我们的感受呢？这份“凡卡读后感”是幼儿教师教育网编辑独创制作的希望您能够喜爱它。

凡卡读后感(篇1)

凡卡·茹科夫，一个只有九岁的小男孩，没有快乐的童年，却只能整日被打骂，受捉弄，没有亲人的陪伴与关爱，只能孤独一人在莫斯科做学徒，他悲惨的遭遇令所有人为之落泪……。前几天，我读了契诃夫的短篇小说《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平静。

这篇课文讲述了凡卡在圣诞节前夜，给乡下爷爷康斯坦丁·玛卡里奇写了一封长信。在信中，他向爷爷哭诉了他在莫斯科的生活：稍有过错就挨打受骂、被伙计们捉弄、吃不饱饭、睡不好觉，有干不完的活计，甚至连只狗都不如！他在信中哀求爷爷，求爷爷带他回乡下去，虽然乡下生活也很贫苦，可起码还有疼爱他，与他相依为命的爷爷，他用包含泪水的笔写完了这封信后兴奋地投进了邮筒，怀着甜蜜的希望睡着了，做了一个美美的梦，但这注定了永远是个梦，他没有写清收信人的地址，爷爷不会收到这封信了，待美梦过去，迎接他的只是更加残酷的现实……

凡卡才九岁，比我们还要小，可他受的苦却是我们的几百倍。夜深了，人们都进入了甜美的梦乡，凡卡只有为老板的孩子不停摇摇篮的份，他可能已经瞌睡得睁不开眼睛，极度劳累，可这一切又有什么用呢？他敢睡觉吗？不敢，要是他睡了，又会遭到一顿毒打，尽管渴望睡眠已到了极致。白天，丰盛的一日三餐补充了人们的能量，让人们能够精力充沛地开始更好的工作，凡卡只能吃着极少的食物去干繁重的活计，他何尝不想品味美味佳肴，填饱咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大鱼大肉？只好忍受饥饿，继续干活。乡下的生活是贫苦的，大城市的生活让多少人为之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、无情、不公平！他多么怀念在乡下的生活，虽也有不公、痛苦，但是充满了快乐、满足！

凡卡的生活令人怜悯，他的童年与我们有天壤之别，我们多么幸福，穿暖吃饱，被人宠爱，是父母的掌上明珠。如果凡卡来到我们的身边，我情愿将我快乐与幸福分他一大半，让他感受到家的温暖！

一手拿笔，一手按住纸，正聚精会神地在光亮下写信，眼睛是那样专注，语文课本上《凡卡》一课的插图，让我的眼睛再次湿润了……

凡卡读后感(篇2)

前几天，我们学了《凡卡》这篇文章，主要写了9岁的凡卡，被送到鞋匠那里，当学徒。老板待他不好，总是打骂他；老板娘对他更不好，只让他吃一点东西；伙计们经常捉弄他。他受不住（这些折磨）给爷爷写信的事。

给我印象最深的是他挨饿挨冻，早餐只吃一点面包，午饭只是一点稀粥，晚饭有时一点面包。睡觉在过道里睡，还得给它（他）们的小崽子摇摇篮，否则就别想睡好觉。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然这样对他。

记得，我五岁生日的时候，妈妈做了好多的食品，可是生日蛋糕上没有蜡烛我一气之下不吃了！爸爸妈妈好说歹说我也不吃。最后爸妈只好依着我的性子，冒着大风跑了好远的路买了蜡烛，回来我才乖乖地吃了。自从读了《凡卡》这篇文章我恨不得把以前不该说的话全收回来！凡卡挨饿的时候什么也吃不着，我现在想吃什么就吃什么，比他好多了，我确实那么得（的）不珍惜（我现在的生活）！

我和凡卡比起来要好多了，我现在懂得了要知足。但是我们身边有多少人还是生在福中不知福！

凡卡读后感(篇3)

看完《凡卡》的文字，我忍不住流下了眼泪，这不是情感的眼泪，也不是同情的眼泪，而是感觉委屈留下的眼泪。凡卡脆弱的身影总是出现在我眼前。他的悲惨命运给了我一个打击。我的心久久不能平静。有很多悄悄话要告诉凡卡。

凡卡，我想告诉你，你的遭遇很难过，你很穷，但你是你的。人在流泪难过之后，谁愿意为你出头？谁来找出导致你悲惨命运的“罪魁祸首”？这是值得人们深思和深思的。

后来我才知道，当你9岁的时候，你会遭受连成年人都可能无法忍受的折磨；就是那个时候的黑暗社会，在沙皇的统治下，人们纯洁的心灵早已扭曲，沾染了污垢，变得自私。在沙皇统治的强制压迫下，一种不合理的狗吃狗剥削人的社会制度“诞生”了，注定了你过着不如狗的生活！

你的悲惨经历，既反映了沙皇统治下人性丑恶的一面，也反映了旧俄罗斯沙皇统治时期劳动人民的悲惨生活。在这里，凡卡，我想告诉你，虽然你的命运是不光彩的，没有意义的人生，但是在沙皇的统治下，你只能默默的烧自己的火柴棍，但是它给我们现在被宠坏的人留下了深刻的印象，给我们留下了很大的感情。

你才9岁。你是我的兄弟，也是我们共同的兄弟。如果你在我们幸福的年纪长大，你一定是一个聪明活泼的小男孩。你一定是在学校快乐地读书；你再也不用给爷爷写信了，因为爷爷生活在你温暖的家庭里，安享晚年。

你不必做别人的学徒，你不必虐待别人，你只需要每天努力学习，但很不幸，你生活在一个我们没有接触过，无法想象的黑人社会，贫穷的劳动人民的孩子和我们正好相反，没有机会和幸福交朋友。

凡卡，我想告诉你，你面对的不仅仅是被压迫被欺负的日子。你留给我们的远不止是同情和怜悯。反而让我们意识到自己的幸福生活来之不易，觉得现在应该好好珍惜每一天！古语有云：“吃硬了才能做大师。”。

但是你所遭受的已经超出了“痛苦中的痛苦”的界限。你简直是在被惩罚，被“地狱”惩罚。一个是被惩罚，一个是享受幸福。我们都是孩子，但是有一个不一样的世界，让我们觉得做你哥哥很丢人。

凡卡，我想对你说，你要坚强。虽然你不能和我们谈论你藏在心底的悲伤和你被风化后的失望，但你激励了我们。我们在此向您保证，我们将坚持您的份额！

凡卡读后感(篇4)

最近，我看到了一篇文章——《凡卡》。文章的主人公凡卡生活在沙皇统治的时期。那时的制度黑暗，让许多穷人吃不饱、穿不暖、睡不好，而且还得替别人干活，动不动便挨打、受骂。九岁的凡卡在莫斯科过着猪狗不如的生活。

文章中，当我看到“他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头”时，我忍不住思绪万千：凡卡连写封信都得提心吊胆的，而且他写信时的气氛又那么凄凉、恐惧。想我们现代小学生，要写封信，那是说多容易就有多容易啊！只管光明正大地向家长讨钱；光明正大地写信；光明正大地寄信。哪像凡卡那般艰辛。

又当我读到“吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包”时，我禁不住咒骂起那没良心的老板、老板娘；可怜起凡卡：凡卡，你每天要干这么多活，还得挨打，居然只能吃这点东西。联想我们的生活，哪个不是丰衣足食的？可我们还不知足。饭不好吃，赌气不吃；菜不好吃，毫不犹豫倒掉。连吃块肉都挑三拣四的。在回想凡卡，如果他能有今天这般生活，定感激不已。

又当我读到“他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮”时，我仿佛看见凡卡浑身发抖，缩着身子，蹲在过道里。

朋友们啊！我们现在的生活与凡卡的生活相比，怎样？当然好了几千倍啊！那我们还有什么理由不好好学习呢？

凡卡读后感(篇5)

今天，我阅读了《凡卡》一文，心中久久不能平静，脑海中不断闪现出一个个画面。

九岁的凡卡，他只有九岁呀！这么小的年纪，就被老板折磨。在寒冷的冬天，他蜷缩成一团，决定给自己的爷爷写信，他渴望爷爷能来接他回乡下。那是不可能的，因为他的信根本就寄不出去了，爷爷是不可能收到的。凡卡带着对现实的绝望和对乡下美好生活的向往，偷偷给爷爷写信，只能以梦幻为结尾，引人深思。

凡卡在寒冷的冬天，只能在墙角蜷缩着身体。与他相比，我们实在是太过幸福了。我们住在温暖的房间里，身上穿着暖和的新衣，“寒冷”这个词离我太遥远了。凡卡不仅过着寒冷的日子，每天还要忍受饥饿。然而，我们感受到饥饿吗？每天吃饭时，我们都可以吃到丰盛的菜肴，父母已预备好了我们爱吃的菜；夜晚，母亲又为我们准备好了夜宵，对我们的关怀无微不至。因此，“饥饿”对我们实在太陌生了。

面对亲人的关怀，我们视为理所当然。而这对凡卡来说，是可望而不可求的。他后来进入了甜蜜的梦乡，他梦见了，他梦见爷爷正在炕上读着他的信，梦见了自己脱离了这个鬼地方。可是，这只是美妙的梦幻，对凡卡而言是永远不可能实现的！

每一个人都有着自己的童年，然而，凡卡的童年却充满了伤痛、无奈与绝望。读着《凡卡》，看着他写给爷爷的信，不禁心力绞痛，我仿佛听到了他深深的叹息声。幸福与凡卡是多么的遥不可及啊！与凡卡相比，我们实在太幸福、太幸运了，我们还有什么理由不好好学习呢？

我们的生活如此幸福，亲人对我们更是关心有加，让我们加倍努力，用实际行动回报那些关心、爱护我们的亲人，回报祖国，回报社会！

凡卡读后感(篇6)

今天，我读了《凡卡》一文，感触颇深，使我想到了自己的现在的身在福中不知福。

我是一个将要升学的小学生，可谓是吃好穿好，受不得一点委屈，可是文中的凡卡哥哥却受到了非人的虐待，着深深的揭露了资本主义的黑暗!因为每天的毒打，这个原本应该在教室里学习的哥哥，却在冰冷的天气里煎熬!我们的今天幸福生活的上一代，他们的生活是怎样的?我们应该快快长大，应该让这个文中的社会彻底消失!

还有很多这样的故事。每个人都有自己的童年，但你有没有认真地找一找自己童年时一天到晚在干什么，有没有受折磨。今天在十一册的语文课本上，我学习了《凡卡》这篇课文。

读了这篇课文我觉得自己连一个9岁的小凡卡都不如，平时，我遇到困难就失去了信心，小凡卡他忍受了这样的折磨但还是对自己很有信心，抱了最大的希望去面对……哎!小凡卡，你真是了不起啊!

最近，我们学习了一篇阅读课文——《凡卡》，使我感触很大，思绪万千!凡卡，这个才九岁的孩子，他太可怜了!从小就没爹没娘，只有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样，凡卡还要给老板做学徒，使他受尽了折磨：老板和老板娘打他，伙计们故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一点儿面包，中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包，没有一点菜，根本谈不上什么营养!读到这里，顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太悲惨了，他是多么渴望爷爷把他接回家，一起过着幸福美满的生活呀!与凡卡相比，虽然我只比他大一点儿，但我们的生活却有天壤之别!每天，我都在良好的环境下学习，有辛勤的园丁教育我，有负责的父母鼓励我，还有知心的朋友们……我真是太幸福了!我一定要加倍努力学习，将来为祖国做贡献，让更多的少年儿童过上幸福的生活!

凡卡读后感(篇7)

李丽君

在一个寒冷的夜晚，在一盏小小的油灯下，一个和我年纪相仿的孩子，一边叹着气，一边在给乡下的爷爷写信。他很瘦弱，饿着肚子，打着赤脚课文《凡卡》把这样一个活生生的画面展现在我的面前。我读着读着，眼睛便湿润了，喉咙像塞着什么似的。凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，经常挨打，吃的呢？简直没有。晚上也不能睡觉，要给老板的小崽子摇摇篮。他在信中向爷爷诉说自己的痛苦遭遇，希望能回到爷爷的身边去。但他不知道信封上要写地址，也没有贴邮票。读到这里，我的心里难过极了，爷爷那里收的到他的信呢？我真想把自己的鞋子给他，让他穿着逃回到他唯一的亲人那里爷爷身边》。

和凡卡相比，我是多么幸福啊！我长到这么大，从来不知到饥饿是什么滋味。我6岁进了小学，7岁入了少先队。我在学校里受到的是老师的爱护和教育，同学们的关心和帮助，也没有谁欺辱我。在家里，我受到父母的爱抚，吃得饱，穿得暖，每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切都是小凡卡想都不敢想的，他只怀念在农村那个贫穷的家，他觉得在那里比在老板家要好的多。可是他只有在梦里才能回到爷爷身边。对小凡卡来说，只有梦才是甜蜜的。

同样是童年，为什么小凡卡得不到幸福呢？因为他的幸福被资本主义制度、资本家夺走了。而我们的幸福是共产党、是新社会给予的，是无数革命先烈流血牺牲换来的。现在世界上还有许许多多像小凡卡一样受苦受难的儿童，他们无衣无食，没有机会上学，有的小小年纪就被饥饿、疾病夺去了生命。只有在全世界实现了共产主义，所有的儿童才能得到幸福，才不会再出现小凡卡信中所写的那种伤心事。

我们应该珍惜自己的幸福，从小学好本领，长大后把我们的祖国建设的更加繁荣富强，为实现共产主义的伟大目标奉献出自己的一切力量。

凡卡读后感(篇8)

俄国著名小说家契诃夫在一部作品《凡卡》中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩——凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。

凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨——老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。

读着《凡卡》，我不禁为自己出生在社会主义新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱;在校还有老师、同学的关心。我们此刻能享受国家的九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有必须知识的少年。

而凡卡呢，本来能够成为一个对国家有用的人才，可他却只能在老板家做苦工……凡卡是多么可怜啊!再看他的食物也少得可怜——一点面包和一口稀饭，每一天一成不变。而我们每一天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不就应啊!

凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊!

凡卡读后感(篇9)

今天，我又一次拿起书架上的《凡卡》读了起来，凡卡悲惨的命运又一次给我留下深刻印象。

当我读到：“有一天，老板拿楦头打我的脑袋，我昏倒了，好不容易才醒过来。我的生活没有指望了，连狗都不如！……”时，我不禁为凡卡而悲，本指望在这里学会做鞋，有一技之长，可来这里做的是跟学做鞋没有一点关系，而且受尽了虐待，饥饿，孤独，痛苦彻底打碎了凡卡的梦想。使我感受到凡卡在这里受到的虐待是儿童难以承受的。

文中还有一段：“过了一个钟头，他怀着甜美的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……”这个结尾是凡卡梦见爷爷念他的信，似喜似悲。因为凡卡的爷爷根本收不到信，即使收到了信，他的爷爷也没有能力抚养他。所以，凡卡的悲惨命运还将继续下去。使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的旧社会。

从凡卡写信的内容中，我感受的他的学徒生活十分悲惨。整日里劳动十分繁重，而且做的事跟学做鞋没有一点关系。常常忍饥挨饿，伙计们捉弄他，还时常挨老板，老板娘打骂，他的学徒生活是凄惨的，是儿童难以忍受的。

凡卡读后感(篇10)

当我读完《凡卡》这篇课文后，我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡，你的命可真苦，那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒，每一天吃不饱，睡不好，还常常挨打。我深深地明白凡卡十分畏惧莫斯科这个大城市，很想回到乡下爷爷那。在十分无奈的情景下，可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而，由于凡卡没有读书，不明白这封信望爷爷带是寄不出去的。

想到凡卡，又回想起我们。我们是爸爸妈妈的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。而凡卡呢，常常挨打，吃不饱，睡不好。我们每一天丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，要什么有什么，有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差，不认真。回想起我们以前，我深深地感到自责。

当我读到“那个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直搓我的脸。”时，我十分气愤，恨不得跳进书里，把凡卡救出来，给他吃的，给他穿的，和他一齐去上学。

啊，我和凡卡的生活真是天壤之别呀！读了《凡卡》这篇课文，我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情，对不合理制度和黑暗社会的无比愤恨！

凡卡读后感(篇11)

读罢《凡卡》，掩卷沉思，不知不觉泪水模糊了我的双眼。我的心中充满了对沙皇统治的无限不满与憎恨，对劳动人民深切的同情和怜悯 。一个九岁的儿童，名义上是去做学徒，实际上过着非人的生活：他哄孩子，老板稍不满意就用皮带打他。他吃不饱，睡不好，还要受伙计们的戏弄，与我们相比，简直是天壤之别。

我们这些“小公主”，“小皇帝”被爸爸、妈妈视为掌上明珠，爸爸妈妈把我们放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我们吃好的、穿好的，过着衣来伸手，饭来张口的生活。我们有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的疼爱，凡卡没有；我们有快乐的童年，凡卡也没有；我们有学习的机会，凡卡更是没有！

我想象着，仿佛看到满脸怒气的老板，正拿着皮带抽打着他的身体；满脸横肉的老板娘，正在用鱼嘴戳他的脸；嘻嘻哈哈的伙计们，正打发凡卡去酒店打酒……

我再也忍不住了，在心中呐喊：你们还有没有良心，凡卡他还只是一个孩子，你们这般折磨他，他受不了啊！

凡卡，如果你生活在21世纪，那该有多好。没有人打你，没有人会欺辱、戏弄你，你可以偎依在妈妈温暖的怀抱，你会有幸福，你会甜蜜的微笑……

同学们，读了这篇文章，难道我们还不应该珍惜今天的幸福生活吗？

凡卡读后感(篇12)

今天我读了《凡卡》这篇文章，读完后我为凡卡·茹科夫的遭遇深感同情。《凡卡》这篇文章写了一个九岁的儿童由农村到城市做学徒的悲惨遭遇。

当我读到：“我没爹没娘，只有一个亲人了。”时，我感到空气仿佛凝固了，父母的爱是遮风挡雨的伞；父母的爱是温暖的屋檐；父母的爱是冰山下的火种，凡卡这么小就失去了父母，他是多么的可怜，多么的无助，他的苦该向谁述说呢？

“吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。”读到这句话时我惊讶了，凡卡每天被沉重的活压得喘不过气来，但吃的东西只有一点。而我们呢，父母每天不停的变换花样给我煮东西吃，我还挑肥拣瘦。

读着读着，我的眼泪不禁夺眶而出；读着读着，我的眼前浮现出小凡卡悲惨的生活情景。我仿佛看到骨瘦如柴，赤着脚的他，正在被狠心的老板用皮带抽打，老板娘用鱼嘴戳他的脸；我仿佛看到小凡卡卷着在过道里过夜的情景；我仿佛听到小凡卡的声声呼唤：“亲爱的爷爷，你发发慈悲，快来救我，带我离开这儿回家。”

和凡卡相比，我是多么幸福呀！我长这么大，从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里得到了老师的教育和爱护，得到了同学们的关心和帮助，在家里我受到了爸爸妈妈的爱抚，我吃得饱，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在的学习和玩耍。可是这一切，凡卡根本不可能连想都不敢想，因为他生活在旧俄国黑暗的社会下。

现在我有个愿望，就是能够拥有一台时光机，把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍，带他去吃肯德基，还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书，带他到我的学校，让凡卡和我们一起快乐地学习，让他从此就像我们一样幸福地生活。

读完凡卡，我终于明白了一个道理，我们应该好好的珍惜现在的幸福时光，从小努力学好本领，长大以后用自己的实力把我们的祖国建设得更加繁荣富强！

青春之歌读后感12篇

总有那么几本书能让我们有深刻的印象，读完作者的作品后，里面的情节总是让人心动不已。要怎样写好读后感呢？针对您提到的“青春之歌读后感”，幼儿教师教育网小编已经为您整理了相关资料。

青春之歌读后感 篇1

青春之歌读后感（1）：

《青春之歌》是我国著名作家杨沫的成功之作之一，他透过描述以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代，那个背景下的年轻人的革命精神。看完这部作品，我深深地感受到他们爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信仰是如此的忠诚。

《青春之歌》以九一八到一二九户外，这些历史时期的爱国学生为背景，描述了以此大学生为中心的一批爱国进步青年。中国共产党领导的革命斗争塑造了各类知识分子的形象，反对在阶级矛盾日益尖锐暴力的时代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产_党领导下，用心投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起完美青春。

她痛恨封建家庭，痛恨封建制度杀害母亲，离家出走，与不幸的命运作斗争。这是五四以来许多小资产阶级知识分子走向社会的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者。小资产阶级知识分子的狂热和个人英雄主义的幻想常常显露出来。最后，在卢嘉州、林红教育的帮助下，他们两次经历了铁窗血火的洗礼，参加了农民抢麦的斗争，参加了1299名学生的户外活动。他们在一系列革命实践中变得强大，在政治上逐渐成熟。

青春之歌读后感（2）：

《青春之歌》读后感押韵的句子

青春洋溢着激情，挥洒着期望，蕴含着力量，为完美的青春置于黑暗阴沉的背景下时年轻的声唱响的是一曲铿锵嘹亮的青春之歌，冲出黎明前可怕的黑暗，怀着坚强不屈的灵魂迎着初升的太阳。于任何时代和历史时期一样，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸顿足的奸邪小人。

《青春之歌》这部**中，这种助力也表现的淋漓尽致。在这些努力中，年轻一代付出了鲜血的代价，回归了成长的体验。胡梦安时那些灭绝人性，**求荣，只为自己不想国家的**污吏，这样的人像一只蛀虫一样，吮吸着残破江山的骨髓，这样的人怎不恨的人咬牙切齿，怎不遭到千万人民群众的反击。

青春是一首歌，一首嘹亮的歌，孕育着青春的梦想；青春是一首歌，一首英雄的歌，歌颂着青春的斗志；青春是一首歌，一首激情的歌，歌颂着青春的激情。《青春之歌》饱含作者的感情，将那段不应忘怀的历史赋予青春的激情和火热，用红色经典染满记忆，用斗争书写豪情。铿锵激昂的话语在我们心中激起强烈的共鸣，激发我们与天父竞争的激情，激励我们不断前进。

奋斗年代的血泪、辛酸和欢乐，是那么深刻，那么久久难忘。仰望窗外明媚的春光，聆听树枝上清脆的鸟鸣，现在的生活是多么的完美与安宁。在这片土地上似乎从来没有过如此悲惨的经历。但是，我们不能忘记那些悲壮的历史和那些英雄前辈的胜利。当我们再次迷茫，再次踌躇，放下期待的念头，让青春之歌唤起了那一刻封存的激情与活力！

全书洋溢着青春的热情和年轻人的激情，但我们也看到有些观点过于偏激，对一些历史人物的评价稍欠公正，然而，瑕不掩瑜，这部作品的艺术成就和对青年人的影响上都有着不可替代的作用，带着红色的回忆，金色的憧憬，让我们也唱着青春之歌，破茧成蝶。

青春之歌读后感（3）：

《青春之歌》读后感

余永泽是**《青春之歌》中的一个人物，这个人物的开场给我们一个很善良正义的形象，但是随着**的进展，我们看到了他阻碍革命的一面。他自己不支持革命，所以希望林道静服从他，过上和平的生活。我们总是说，当中华民族面临生死存亡时，每个人都不应该沉默。

但是余永泽却不是这样，他死读书，读死书，只为自己毕业后将去哪工作着急，于是便央求罗大方让罗大方的父亲引荐自己给胡适，好为自己的将来做准备。再之后，我们又看到大部分的同学都南下**，抗击军警的暴力，而他却在图书馆研究着古文。我们的批评者对于永泽从不客气。他们认为，这样的人虽然对革命没有什么大的危害，但如果中国人都像他一样，死也只是时间问题。

《青春之歌》是杨沫50年代的经典作品，**的格调就是革命，抗击侵略，抵制**。书中给我们塑造了许许多多的英雄形象，像林道静，卢嘉川，许宁，罗大方，还有许许多多平凡的革命者，他们为了革命的胜利，为了民族的生存，将自己个人的生命置之度外，不惧怕把牢底坐穿，坚强地应对强悍的敌人。同时**中也有许多反派的人物，像那个胡局长，还有那些特务，当然还有那个党的叛徒戴渝。

除了这两类人之外，就是既不支持革命，也不向反动派低头的人。这类人也许经过革命的宣传会加入革命的阵营，也许至死也就是平凡的在世上生活着。我们此刻所说的余永泽就是这第三类人。

余永泽出生在一个地主家庭，这无法解释。毕竟，有那么多地主家庭的年轻人最终成为了革命的先行者。余永泽一生懦弱，这一点很重要。他听从父母的安排，娶了一个有缺陷的女孩，但很快就死了。看到林道静在小村里无助，他主动帮助她，然后两人有了感情，成了夫妻。

但是，他生性懦弱，不敢参加革命。他认为这只是少数人的事，不需要他自己的关心。他也害怕妻子因参加革命而发生的事情，所以坚决反对。余永泽的懦弱使他不敢对反动统治者说不，不敢加入革命行列，而只能走传统的和平道路。

他是中文系的学生，从他待人接物，和林道静讨**学，我们就应知道他也是有很强潜质的人，但是他将他的未来定在了只为个人而生活的那一个狭小的信念中，在民族危亡的时刻却两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，为自己而工作。我们是否需要激烈的批评呢，我想大可不必，正因有人说，性格决定人生，余永泽生活在一个没有斗志的地主家庭，构成了他懦弱的性格，在战火纷飞，时局动荡的革命年代，他的性格决定他只能沉默。

但我们始终没有看到余永泽背叛林道静，这一点我们就应看到，他没有告密，没有出卖道静的朋友，他只是冷眼旁观着一切，但是一个原则却是不倒向反动派。余永泽的错误在于没有看到对付黑暗的统治只能用革命的手段，想苟活于世，只能碌碌无为。在那个时代，其实像他这样没有革命的人其实是许多的，看过《围城》的人都知道那上方发生的事也差不多就是抗日的时候，但是我们却并没有批评方鸿渐他们不革命，正因那只是一本描述普通生活的书。

我们的社会里有什么样的人？人的性格决定了他们的行为。我们不能要求每个人都是革命者。毕竟，人们有不同的愿望。也许他的思想有局限性，也许他的生活环境不允许他这样做。我们所要批评的人是那些反动派，那些背叛革命的人，他们阻碍社会的发展，残害我们的革命志士，是非正义之流。

对于余永泽我们还能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法观念根深蒂固。从他听从父母的安排娶一个自己都不认识的女生，到他对待农民的冷酷，再到他对待林道静是否就应出去工作的问题，我们能够看出。国民党是代表大地主在资产阶级利益的集团，当然对中小地主也不会太差，作为地主家庭出生的余永泽不反抗这个不公平世界也就有了另外的理由，他并没有受到生计上的威胁，他不需要透过革命的手段去获得生存的权利。

因此我们党之因此团结农民阶级来进行革命就是正因他们的生存受到威胁，他们具有革命性。有人批评《青春之歌》说它描述的是一个小资产阶级的小姐林道静，也就是正因他们认为资产阶级不具备革命性，林道静从资产阶级变成工农阶级的党的一员，有点不切实际。

一部《青春之歌》让我们看到了坚强不屈的革命志士，一个余永泽却让我们看到了社会的复杂，人性的复杂。任何一个人物都是值得我们去深究，去了解，我们不能正因片面的主观性认识或别人的评论就去妄加批判。李魁是反叛的，但是却杀人不眨眼，严嵩是有名的奸臣，但是他年轻的时候却是一个博学好问，勤奋刻苦的青年。

人性是复杂的，我们无法猜透一个人的所想，正如我们不知道为什么有的人已经位高权重，什么都有了，可却还要以权谋私，打压下属。《青春之歌》描述的余永泽永远只能作为教科书的材料，在那里，我们能够将他作为反面材料加以证明革命年代不应沉默，而就应去应对不公平的世界。但在我们真正要去了解认识一个人物形象的时候，我们要加一些明白，不好苛求。

青春之歌读后感（4）：

《青春之歌》读后感

青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的木桥。这几天，我看了一本流动着青春热血的书《青春之歌》。

《青春之歌》为读者展现了九;一八事变后，一批爱国主义青年在中国共产党的领导下，坚持马克思主义的道路情景，细致的雕琢了一个个性格鲜明的知识分子形象。而主人公林道静是一个从小寄人篱下的的青年，为了反抗命运，她凭着旺盛的革命热情在革命者的帮忙下，从一个受尽**的青年成长为一名有坚强内心，不畏强权的共产主义革命者。

每个人的青春都有其特殊的价值和地位。正值青春的我们就应无愧且无悔于青春，在这个人生的关键时期我们就应为收获一个完美的未来而播种下理想，并发奋让它实现。但是我们又有几人真正做到了无愧青春呢，其实每个人的青春都有着自己的挫折与不顺，有的人在挫折中站了起来，而有的人却如脆弱的玻璃瓶经不起挫折的磨砺。

青春期的我们有着鸿图之志，但我们的理想却不堪一击，在几次失败和教训之后就变得软弱与胆怯。玫瑰在破土前，只有在黑暗的土地里经受寒冷与寂寞的挑战，才能冲破大地，绽放自己的美。我们的理想也只有在挫折的不断锤炼下才能由普通的石头变成河蚌里发光的珍珠。

完美的未来需要我们为之而艰苦奋斗，而理想是我们奋斗的动力。**时代就在我们的面前，我们应学***静，珍惜青春，把握时光，把握每一天的完美。只有不断奋斗，才有真正的前途和出路，才能有真正值得歌颂的完美青春。

不论暴风雨来的多么猛烈，请做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折与困难中前行，风吹的猛烈了就展开自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的头颅，面向暴风雨。

要坚信雨后就会有彩虹！

青春之歌读后感（5）：

《青春之歌》读后感

每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，青春给了他们回忆和遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，青春给了我们无尽的活力和憧憬。这几天，我看了一本流动着青春热血的好书《青春之歌》。

《青春之歌》为读者展现了九;一八事变后，一大批爱国主义有志青年在中国共产党领导下，坚持马克思主义的道路，参加举行大游行、**、示威等活动的场景，细致的雕刻了一个个性格鲜明的知识分子形象，将各种知识分子走向不一样道路的过程清晰的呈此刻我们的眼前。而主人公林道静，为了反抗花瓶、没有灵魂的傀儡和依靠别人的供养过日的命运，走向了共产主义道路，在革命者的帮忙下成为了有坚强内心，不畏强权的共产主义革命者。

作品中的林道静是一个从小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长是那个时代广大知识分子在曲折艰难的道路行走中，逐渐成为一个具有崇高的无产阶级信念和旺盛的革命热情的青年革命者的代表。她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭**致死。

由于她深受异母的**和虐待，因此从小养成孤僻倔强的性格。她痛恨封建家庭，痛恨封建制度杀害母亲，离家出走，与不幸的命运作斗争。这是五四以来许多小资产阶级知识分子走向社会的第一步。但她仍然不是一个成熟的革命者。小资产阶级知识分子的狂热和个人英雄主义的幻想常常显露出来。

最后在卢嘉州，林红等的教育帮忙下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，并参加了一二九学生户外，在一系列革命实践中变的坚强，政治上逐渐成熟起来。

回首看看此刻，和林静道相比，我们有着社会、家庭、朋友的照顾，不必为生存而担心，物质生活丰富；反观我们的精神生活和林静道相比，显得多么微不足道。虽然林静道在一段时刻中出现过内心的彷徨与不安，但是她在共产主义革命者的引导下找到并坚定了自己的思想与信仰。而正值青春年华的我们却很少有人把握住了青春的价值。

林静道在那一段中华民族的特殊时期没有选取沉沦，反而选取了奋斗，选取了与命运抗争。从她的身上我看到了贝多芬的不屈、看到了肖邦的倔强、看到了列夫托尔斯泰的勇敢、看到了小仲马的坚持。在相同的年龄段，我们的青春却和她的有着极大的差别，她的青春在精神与困苦的洗礼下变得富有价值和好处。

青春之歌读后感 篇2

“青春”对于我们每个人，都是太短促了，也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。

每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们的回忆和遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往p>

《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他以林道静为主要人物，描写了那个时代和那个时代背景下一批进步青年的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代****的长篇小说，展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争，真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。

看完这部作品，我深深地感受到了当时爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信仰是如此的忠诚。

读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待，从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无价的财宝了。

试想现在的我们，“青春”到底被我们浪费了多少？就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次袭击，有的人选择醉酒，有的选择沉沦，有的甚至选择死亡。你真的那么脆弱吗？

你们如何对得起那随风而逝的“青春”？买醉的人酒醒后，依然迷途不返；沉沦的人乘坐的时候，却发现青春不在空伤感；而那些轻生者，或许你们不会再有后悔的感觉，但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”，而是要自己努力改写命运，尽管这条路很艰难，可你有青春，有冲劲，有干劲，还有什么好怕的，跌倒了再爬起来，就算是哭，那也要爬起来再哭，继续着自己坚定的脚步。

青春真的好似一首歌，有前奏，有高潮，有尾声。我们要做的就是演奏青春的每一个音符，让青春之歌响彻命运的每一个篇章。我们伟大的共产党，迎来她90岁的生日了。

翻开五千年的历史，我发现祖国的生活，记录了多少沧桑，却表现出如此的坚韧，那是一种征兆，也是一种力量、一种精神、一种向往！回顾过去，当我们被外国人欺负的时候，祖国一次又一次走出了危险的困境，因为祖国的心脏里有我们和人民！祖国用伟岸身躯来保护我们，我们也要回报于祖国：

永远爱你，保卫你。

青春之歌读后感 篇3

书中还以重点笔墨描写了共产党领导地位的重要性，强调个人命运只有和国家命运结合在一起，才有真正的光明和前途,也才能有真正的青春。如：“党的工作要是不和群众相结合，那就是没有根的草，不会有生命，有力量。

可是群众运动要是不和党的领导相结合呢，那就是无头的鸟，永远不会搞出什么结果，永远不会找到正确的道路……”这一点，我是深信不疑的。

时势造英雄，英雄造时势。民族危机和矛盾激化造就了一大批历史英雄。在今天的和平时代，我们也必须追求自我价值。

具体来说，一个人的工作和生活必须有一个目标，否则他会不知所措。如同《青春之歌》中的革命青年一样，我们也能为自己谱写一段美丽的人生，面对工作生活上的压力、迷惘，我们需要热情，需要勇气，即使一切都不能如你所愿，只有这样，我们的青春之歌才是深思熟虑的，是理性的。

青春之歌读后感 篇4

青春的旋律不是空谈。青春之歌是一首振奋人心的旋律，挥舞着双臂，积极参与实践。林道静、卢嘉川他们积极参加****，关心时政，为百姓奔走，他们把青春的汗水撒在中华大地上，他们用实际行动表明他们的青春无愧于天地人民。课余时间，我积极参加团组织的义务活动，到幼儿园义务教小朋友学习，到养老院陪伴孤寡老人等等，在这些活动中。

我深深地感到，当我们为他人服务，为他人带来方便和快乐的时候，我们自己也感到快乐。它也让我觉得我的存在有价值，生活有期待。

“爱国”这个词在我读完《青春之歌》后有了更深刻的体会。虽然现在我国各项事业蒸蒸日上，但我们也应看到我们离发达国家认识有差距的，我国目前仍存在许多矛盾，比如社会保障、房价调控、医疗改革、物价**等方面存在问题。作为青年一代的我们，尤其是作为共产主义信仰者，我们应当努力学习，锻造自己，立志为中华富强、为共产社会理想奋斗。

当下，部分青年朋友浑浑噩噩，整天沉迷网络电游，把大把的时光浪费在毫无意义的事情上，完全不自知自身当为中华顶天立地的好男儿，不自知自身肩负的重责。年轻的我们，更加要自强不息，在所处的位置顽强奋斗，这是爱国儿女最基本的职责。

坚定共产主义的信仰，脚踏实地的做好本职工作，积极投身于为人民服务的事业中，我们的青春之歌将响彻于神州大地！

青春之歌读后感 篇5

阅读《红色经典》——

《青春之歌》是这一部充满理想、激情昂扬的红色经典文学作品，它感染、激励、熏陶着我们一代又一代的华夏儿女、炎黄子孙。阅读红色经典——《青春之歌》的故事，可以弘扬爱国热情，更让我们懂得了今天优越生活的来之不易。

故事的主角林道静出生于一个平凡的农村家庭，她母亲很早就去世了，父亲一个人把林道静辛辛苦苦拉扯大，可是她父亲却执意要她嫁给一个国民党军官。林道静不想嫁给国民党士兵，就趁父亲粗心逃走，到一个村子当了小学老师。后来，一群热血青年来到村里参加革命。他们和林道静谈得很好，逐渐把林道静引上了革命道路。林道静觉得革命的力量和她心中的火一样令人激动。

不幸的是，有一天晚上，林道静在散发革命传单时，被敌人抓住，关进了监狱。在监狱里，林道静结识了革命党员林红和小红。她虽遭敌人严刑拷打，但仍不屈不挠，没有向敌人透露任何情报。林红大姐在狱中对林道静讲了许多革命道理，这让林道静和小红了解了很多。

一天，林红又要被敌人抓去，这一次可能是最后一次的斗争了。林红大姐在走之前，把梳子和毛衣留给了小红和林道静，嘱咐她们：“将革命进行到底！

”然后英勇就义了。林红大姐的牺牲让林道静非常伤心和痛苦，决心投身革命。获释后，她遇到了一位革命领袖江华，从此加入革命组织，把全部青春献给了革命事业。

她心里坚信着这一句话“将革命进行到底！”，这句话一直鼓舞着她与敌人顽强斗争。

读完了这本书，让我感慨万分。让我知道，如果这些革命先烈没有抛头颅洒热血，我们今天的生活就不会幸福。我们要弘扬这种爱国精神，更要珍惜眼前的美好生活。

伙伴们，让我们共同努力，学好知识，成长为祖国的栋梁，为祖国做一个有用的人！

青春之歌读后感 篇6

青春的忧伤伴着成熟，伴着渴求，伴着懵懂。在追求的过程中，我们迷失过方向，经历过失败。林道静无疑是坚强的，但她却充满了在追寻梦想的路上徘徊。

因为她没有光指引自己的路，她只是独自在黑暗中摸索。因此迷茫，徘徊甚至退却。正如我们的生活，我们的青春在不断给我们考验。

我们叛逆过，我们也为自己的梦想拼搏过。当我们走进黑暗，看不见光明时，我们后退，停下来，但青春还在继续，青春还在逝去。我们应该做点什么。

就像林道静一样，这个有着坚强不屈的灵魂的女人即使徘徊也从未屈服。

在新年晚会上，林道静遇到了许多爱国青年，他们给林道静带来了新的思想。于是，主人公生命中的转折点来了！

“九一八”事变中，东北沦陷，政府却无所作为。所有有良知的中国人民都感到震惊。示威学潮紧接着一波又一波地爆发，本来就热血爱国的林道静很快就为之感染。可是苦于没有认识的爱国青年。

林道静的爱国活动只能限于支持或配合示威，仅此而已。在这个新年晚会上，林道静遇到了卢嘉川、白丽萍这样的进步青年。这使得道经的黑暗希望再次点燃，生命的激情觉醒。

通过卢嘉川，道静读了很多书，有了更先进的革命思想。她的眼里重新闪耀着青春的光芒。然而，当她参加革命工作时，却被胆小懦弱的丈夫余永泽挡住了去路。

她痛苦的哀怨着，却只能默默忍受，毕竟余永泽那样的深爱着自己。直到这次怯懦导致卢嘉川被捕，林道静终于毅然离开了自私平庸的余永泽投身革命。在实践中，她茁壮成长，最终成为一名光荣的无产阶级战士。

如果说她的命运是那漆黑的夜空。那么因为她的坚强意志，这夜空已变得繁星闪烁。林道静在追求理想时所展现出来的那种青年特有的热情和力量正是她最吸引我的地方，这是一种为实现真理而奋不顾身的勇气。

有了这种力量，林道静革命“女战士”的形象便油然而生了。

郭沫若说：“人世间，比青春更可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最珍贵的东西却不甚为人们所爱惜，最容易消逝的东西却在促使他消逝。

谁能保持永远的青春，便是最伟大的人。” 道静的青春无疑是充实的，那我们呢？我们的青春为世界的美丽贡献了多少，付出了多少？

一部《青春之歌》给了我太多的感触和认识。青春是一条单行道，我们无法回头。即使有更多的损失，回首过去只会增加自己的痛苦，因此，我们应该有希望，展望未来，坚强前行。

在这样一条美丽曲折的单行道上，无论是水果还是荆棘，我们都有权决定路边的风景是绚烂还是荒凉。一切都取决于你能否战胜自己的内心，主动接受现实，改变自己。面朝阳光，走在青春之路上，前面总有光明。我们需要勇气和力量，来走好这段青春之路。

青春之歌读后感 篇7

一、爱情。

人类一直渴望美丽的爱情，但要遇到一个知心相爱的人是多么的困难。主人公林道静一开始遇到了救命恩人余永泽，他广博的学识，儒雅的谈吐，赢得了她的芳心。他们以夫妻的名义住在了一起。

但林道静陷入革命大潮后，发现自己狭隘的自私和懦弱，便分道扬镳。在与敌人的斗争中，他遇到了卢嘉川和江华。在后记中，作者说卢嘉川是他发明的一个人物，也就是说，他不存在。

但她深深地爱着这个男人。她被他的机智、勇敢和勇敢所吸引，就像她被党和革命斗争所吸引一样。可惜卢嘉川死在了狱中。后来，我遇到了江华。他对革命的执着，他冷静冷静的头脑，他对他的关心和爱护感动了他，他投入了温暖温暖的怀抱。他多高兴啊！

二、斗争。

人类历史上从来不缺乏硝烟弥漫的战争。战争好像也成了人类永恒的主题。主角林道静一开始很无知，甚至迷茫。

和余永泽的生活也是索然无味的。直到她接触到了党，投身于革命，她的一颗毫无生气的心才逐渐燃烧起了熊熊的火焰。她把热诚的心献给了党，把热诚的青春献给了坚持不懈的革命斗争。

面对着凶恶的敌人的疯狂捕杀，她毫无惧怕，以至于陷入囹圄，受着难以忍受的酷刑，她也绝没有屈服，多么令人敬佩的中华儿女啊！正是他们不屈不挠的奋斗，迎来了我们来之不易的美好生活。

三、爱国。

读完这部伟大的作品，眼前的两个字就是爱国主义。当日本的铁蹄践踏我们在中国的土地时，谁愿意做奴隶？无数志存高远的仁民和革命青年满怀热情地投身于这场斗争。

他们也许手无寸铁，他们也许单纯幼稚，他们也许力量薄弱，但他们以一腔爱国之情，不惧敌人的刺刀、枪炮和疯狂的捕杀。卢嘉川、林红、林道静、江华、许宁、王晓燕及她的父母……一批批人为拯救民族的危亡，至自己的生命于不顾，和敌人进行着殊死的斗争。多么可敬的人啊！

你以死守祖国的精神，谱写了爱国主义的壮丽篇章。

这本书留给我们的远不止这些。我想还有很多。书中的人物把他们的鲜血献给了他们最喜爱的革命事业。我们应该怎样对待我们的青春？

如果我们被称为中国的好孩子，我们配得上这个称号吗？

青春之歌读后感 篇8

淅川县一初中

班级：75班姓名：杨晓川导师：马先明

我对红色经典**情有独钟。《青春之歌》，便是其中让我非常欣赏的一部。我多次看到这部充满理想和激情的作品。然而，每次我重读它，都有新的见解和新的收获。

书中青春似火的激情总能点燃我的心，燃烧的岁月总能激励我不断前进。斗争时代的鲜血与泪水，辛酸与欢乐是如此深刻而令人难忘。

《青春之歌》以高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的赞歌：在“九一八”到“一二九”运动期间，以林道静为主要人物的一批进步青年，从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾，从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略，并在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中。女作家杨沫将那段不可忘却的历史赋予青春以热度，并借助红色记忆和铿锵文字唤起新时代下青年学生心灵深处的强烈共鸣。

通过林道静们的故事，我强烈地感受到了那个时代的青年学生和爱国知识分子对祖国的热爱和真诚，以及对自由与真理的不懈追求。我更加深刻地认识到，在那个时代，知识分子只有投身到革命的洪流中，将个人命运融入到祖国前途和民族命运中，才能寻找到自己的出路，才能有光明的前途，其青春才是壮丽和辉煌的。

青春充满激情、希望和力量。 一部《青春之歌》 唱出了那个时代青年人的心声。在我看来，这项工作非常成功。它随着青春的节奏快速移动。当我读它的时候，我只能跟上它的节奏。

书中火一样的青春感染力让人无法躲避，你不可能停下来，因为那个时代不让你停下来，它催着你不停地前进、前进！这构成了它独特的青春鼓舞人心的旋律。只要你有一点青春的气息，它就能点燃你，燃烧你！

对每个人来说，青春太短了。也许，因为它的短小，方显弥是珍贵的。我们都有青春，对于那些年过半百的人来说，青春给了他们回忆和遐想；对于我们这些欣欣向荣的人来说，青春给了我们无尽的活力和美好的憧憬。

如果说林道静、卢嘉川、罗大方等人留下的是他们为拯救危难中的祖国所表现出的不屈不饶的革命精神，那新时代的我们就应该更好地传承他们的精神，从自身做起，努力工作、积极生活。只有这样，我们才能承受那些英雄前辈们用血肉之躯拼凑的美好日子，才能承受党和国家对青年一代的无微不至的关怀。

朋友们，让我们将自己的个人前途同国家、民族的命运紧密结合在一起，谱写出属于我们这个时代的绚丽篇章，奏响属于我们自己的青春之歌！

青春之歌读后感 篇9

负重的生命，无愧的青春

——读《青春之歌》有感

有一首歌，慷慨激昂，在蔚蓝的天穹下响彻乾坤；有一种人，激情洋溢，在绚丽的青春中勇于扛起生命的重量。青春是生命中最充满激情的时刻，也是一个人成长和成熟的最关键时刻。杨沫的《青春之歌》，让人更加明白青春的意义在于蜕变，在于承担与奉献。

正是这样负重的生命，最无愧于青春年华。

蜕变历程

林道静，一位命途坎坷的“小资产资产阶级分子”，作为时代交替之时的女性，她面对的不仅是中国长久以来对妇女的不公对待，还有在社会中早已根深蒂固的强烈观念——女子的命运就是依附男子。在封建家庭和封建制度下，佃户的母亲被迫害致死，自幼受到不同母亲的虐待和欺负。在悲惨的童年，她逐渐形成了一种孤独而倔强的性格，这直接导致了她离家出走，抗拒命运。

她为寻找个人出路，不甘作男人的“玩物”和“花瓶”，毅然决然地踏上流亡之路，来到北戴河附近投靠亲戚。然而，与她的愿望相反，她只能成为杨家村小学的代课老师，甚至被校长余敬唐嫁给了当地政要。绝望中，她跳入大海，被一直关注她的北大学生余永泽救起。

“诗人兼骑士”的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余永泽爱情的感动下，她答应和他共结连理，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。

林道静的生活似乎很幸福，特别是在当时的社会。从传统女性的角度来看，她很幸运。然而，林道静并不是那种满足于现实、忽视潜在危机的人。她的青春注定不会平庸，她的热情必将促使她在那个特殊的时代进行一场翻天覆地的革命。

她不甘心被人供养，而寻找工作受挫，使她进一步意识到改进时代必要性。后来，她接触到北大的爱国学生，心里很感动，这是她人生转折的开始。与共产党员卢嘉川见面后，她开始接触革命思想，强烈的革命热情开始燃烧。

但余永泽多次阻止她参加革命活动，甚至导致卢嘉川被捕。林道静在悲剧事实面前醒来，决心离开庸俗、自私、平庸的余永泽，加入抗日救亡的洪流。最后在革命思潮的指引和先进无产阶级革命者的教育下，她经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”学生运动，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。

她一步步克服了自己的弱点，最终成为一名成熟的革命无产阶级战士。

林道静对青春的诠释是热情、勇敢、义无反顾。她不满足于所谓的命运，也不满足于平庸自私的生活。她追求的是进步、变革和一个真正光明的世界。也正是这一份不一样的价值观，促使她从一个“小资产阶级分子”进步为一名坚定勇敢的“无产阶级革命者”，并逐步成长、成熟，谱写出一曲青春的不朽赞歌。

道路抉择

青春的价值与意义是什么？是安逸的生活，还是爱情的甜蜜？

面对眼前看似幸福的生活，林道静并不满足于享乐主义的现状，而是渴望自我实现和独立生活的能力和价值，这只能是那个时代的女性无法企及的梦想。在对人生意义的探索中，她受到革命思想的影响，逐渐对社会的根本问题有了自己的思考和深刻的认识，决心把自己的命运与国家和民族的命运紧密联系起来。她选择的是承担国家的重担和责任，选择的是奉献青春，为国家的未来做一切。

这是那个时代的精神灵魂，是爱国学生坚定的信仰，对国家和民族的热爱与真诚，“为人类解放事业而斗争”的激情。所有知识分子只有把个人前途同民族命运和人民革命事业结合起来，融入时代潮流，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才能有真正的前途和出路，才能有一个值得称颂的美丽青年。

当生命承担着国家的责任，当生命与民族同呼吸、同命运，我们的青春就会烙上时代的印记，留下一首无悔的长诗。

林道静的成长与她一年多的监狱生活息息相关，她在思想上有了质的飞跃。正如书中所言：“反动派把我们抓来不是让我们蹲监狱，而是让我们上了马克思主义大学”。

信仰的力量使她真正鼓起勇气与现实抗争，成为一名忠诚的革命家。

同样地，我们当代青年也需要一份坚定的信仰去践行我们对社会的责任，对青春的誓言。钱伟长以坚定的爱国主义精神，毅然放弃了长期的历史学习，选择了为国从无到有地学习物理学，在几乎不可能的情况下高分毕业，成为中国近代物理学之父。信心在路上，我们的目标不会偏离；信心在路上，我们的道路即使曲折，也能继续前进。

选择沉重的生活，与国家紧密相联；以坚定的信念，为社会做出贡献。这一曲青春之歌，将无愧无悔！

青春之歌读后感 篇10

读完《青春之歌》，我不禁掩卷沉思，或许因为同是大学生的缘故，对于书中人物的人生际遇更有感触。在那个阶级矛盾尖锐的动荡时代，它描述了知识分子的掘起和分化。书中表现了新青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在**领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。

主人公林道静虽然生在封建家庭，但是她坚决追求革命，接受新思想，追求进步，她完成了从小资产阶级知识分子到无产阶级革命者的转变。林道静看上去很虚弱，但当她毅然登上火车时，拒绝了封建家庭的婚姻安排，决心过上独立自由的生活。在林道静觉醒的道路上，她也走过些弯路，不成熟的林道静曾沦陷于余永泽的“糖衣炮弹”下，但当她在进步青年卢嘉川的鼓舞与帮助下，重新认识了自身的价值，树立了远大的人生目标，把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中。

在接触了大批进步青年后，林道静深受鼓舞，坚信革命，成为一名共产主义战士。

只有我们坚信自己的信，青春是一首没有遗憾的歌。在北京，一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争。看完这部作品，我深深地感受到了当时爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信仰是如此的忠诚。

作为当代大学生，我深深感受到自己肩负的责任和使命。我们还年轻。在美丽的青春里，我们应该做些什么。正如热播的电视剧《奋斗》，这部代表着我们80后的电视剧，记载了太多80后奋斗的辛酸历程，记载了80后的成长历程。

年轻的我们，当如林道静、卢嘉川等热血青年一样，将个人命运与祖国同在，当如《奋斗》中的那些主人公一样，执着理想、信念，为未来拼搏，不屈不挠。

林道静的成长与一年多的监狱生活有着密不可分的关系，思想上更是有了一个质的飞跃，用书中的话说是：“反动派把我们抓来不是让我们蹲监狱，而是让我们上了马克思主义大学”。林道静的探索和追求，只有遇到了党，投入时代的洪流，才算找到真正的出路，因而她艰苦曲折的成长过程，始终是放在革命斗争活动中来展现的，处处突出党的启迪和教育作用。

在党的领导和时代的推动下，她迈出了真正成为共产主义战士的第一步。现在，作为中国共产党的预备党员，我认真学习专业知识，以务实的态度对待每一门学科的学习。目前，我已经确定了今后的工作方向，主要从事教师职业。

我觉得自己的人生应当做一番有价值的事业，无论职位高低贵贱，只要我在自己的岗位勤奋踏实，为人民服务，这就是光荣的。我明白，要实现自己的职业理想，必须从现在开始奋斗，青春的旋律时而悠扬，时而激情四射，我要做的就是积极备战，努力完善自己，强化自己的专业知识，这样才能发挥最大的价值。

青春的旋律不是空谈。青春之歌是一首振奋人心的旋律，挥舞着双臂，积极参与实践。林道静、卢嘉川他们积极参加****，关心时政，为百姓奔走，他们把青春的汗水撒在中华大地上，他们用实际行动表明他们的青春无愧于天地人民。课余时间，我积极参加团组织的义务活动，到幼儿园义务教小朋友学习，到养老院陪伴孤寡老人等等，在这些活动中。

我深深地感到，当我们为他人服务，为他人带来方便和快乐的时候，我们自己也感到快乐。它也让我觉得我的存在有价值，生活有期待。

“爱国”这个词在我读完《青春之歌》后有了更深刻的体会。虽然现在我国各项事业蒸蒸日上，但我们也应看到我们离发达国家认识有差距的，我国目前仍存在许多矛盾，比如社会保障、房价调控、医疗改革、物价**等方面存在问题。作为青年一代的我们，尤其是作为共产主义信仰者，我们应当努力学习，锻造自己，立志为中华富强、为共产社会理想奋斗。

当下，部分青年朋友浑浑噩噩，整天沉迷网络电游，把大把的时光浪费在毫无意义的事情上，完全不自知自身当为中华顶天立地的好男儿，不自知自身肩负的重责。年轻的我们，更加要自强不息，在所处的位置顽强奋斗，这是爱国儿女最基本的职责。

坚定共产主义的信仰，脚踏实地的做好本职工作，积极投身于为人民服务的事业中，我们的青春之歌将响彻于神州大地！

青春之歌读后感 篇11

《青春之歌》这本小说写的是一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。女主人公林道静为了寻找个人出路，逃避为男人当“玩物”和“花瓶”的命运，踏上流亡之路。她离家出走，到北戴河附近的杨家村小学和表妹会合，但没找到人，于是在那里当了代课老师。

然而，校长余敬唐却密谋把她嫁给当地的政要。她在海上自杀，被一直关注她的北大学生余永泽救起。“诗人兼骑士”的余永泽，唤醒了林道静对生活的热情，在余永泽爱情的感动下，她答应和他共建爱巢，从小孤苦无依的林道静暂时享受到了家庭的温馨。但她不甘心被人供养，先是寻找工作受挫，后接触到北大的爱国学生，思想上受到触动。

当遇到共产党人卢嘉川之后，她开始接触到革命思想。余永泽一再拦阻她参加革命活动，并导致卢嘉川**。林道静在悲剧事实面前如梦般醒来，决心离开庸俗、自私、平庸的余永泽，加入抗日救亡的洪流。

从此，在革命者的指导下，她一步步克服自己的弱点，最终成为一名成熟的革命无产阶级战士。

从中华人民共和国成立到1966年，是中国小说创作和出版的一个高潮。这些作品坚持社会主义现实主义创作原则，讴歌了土地革命战争、抗日战争、解放战争及社会主义建设等不同历史时期我国人民艰苦卓绝的奋斗历程和蓬勃向上的精神风貌，代表了那一时期我国长篇小说创作的最高成就，在中国当代文学史上占有极其重要的地位。《青春之歌》“苦难历程”的生动叙述，形象地展现特定历史时期我国学生革命运动的历史风貌和形形色色的知识分子的精神风貌，从而提炼出一个革命的思想主题：

所有知识分子只有把个人前途同民族命运和人民革命事业结合起来，融入时代潮流，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，才有真正的前途和出路，才有值得称颂的美丽青年。

我们十几年寒窗苦读，而当终于走进大学校门时，却忽然惊奇发现沉重的失落已打湿我们之前对大学生活的梦幻。象牙塔的幻象让我们与社会筑起了一道篱笆，我们在夜晚的青春之路上徘徊。青春如此短暂。我们四年的大学生活是青春的精华。我们必须充实它，以免日后后悔。

我们要把青春当作金子一样宝贵，用辛勤的汗水换来充实无悔的青春。我们要用知识武装自己，用实践锻炼自己，用理想激励自己，追求真理，提高自己的能力，为踏入社会打下良好的基础。

《青春之歌》还展现了新中国思想开始独立的一面，新时代的女性。当然，作为90后一代，我们也应该学会独立，不仅在生活中，而且在思想上。在生活中，我们应该学会不依赖父母，在生活中锻炼自理能力；在学习中，我们不应该依赖老师，而应该学会学习和掌握自己的学习方法；在思考中，我们也应该独立自主，有自己的想法，而不是总是随大流，不随波逐流，做事以我们自己的原则等

同时《青春之歌》还展现了革命分子对党，对国家的忠诚和热爱。爱国主义是公民的基本道德，是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”，其意义就是为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命。

古时候，屈原在河里投资。近代林则徐禁烟。近代，钱学森毅然回国。。。。。。无不体现他们浓烈的爱国之情。当代大学生是社会主义的建设者和**。在社会主义蓬勃发展的和平时代，大学生的爱国精神更应具体地体现在社会主义建设事业中。

面对经济全球化和以经济、科技为基础的综合国力的激烈竞争，我们的使命更加重大。当代大学生是我国科技发展的中坚力量。他们应该努力学习。他们义不容辞地肩负着发展祖国科学文化的重任。只有这样，他们才有资格谈爱国主义，才能为国家服务。只要我们始终有一颗爱国的心，一颗对祖国的心，为祖国做贡献，哪怕只是一件小事

作为党的积极分子，要学习党的思想，遵守党的思想路线、方针政策、基本纲领、基本经验，积极参加社会主义现代化建设，严格遵守党的组织和纪律，努力创新，自觉履行党员义务，落实党员权利。爱国主义不一定要发生在战争时代。在社会快速发展的新时代，作为一支年轻的主力军，我们应该为自己的力量、回报社会、回报祖国作出充分的贡献。我们要时终紧跟党的步伐，充分发挥党员的领导作用，倡导身边的人，为现代化建设贡献自己的力量。

我们要树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任。我们不应该偷懒拖累别人，为大学生争光。热爱所学专业，专业思想巩固。

专业是将来工作的基础。扎实的专业知识水平直接影响到个人的未来和对社会的贡献能力。

自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。良好的生活习惯是拥有高效率学习能力的前提和基础。

勤于思考，掌握更多的知识和技能。多元化的社会发展需要更多的复合型人才，不局限于专业的图书知识，而是要尽可能地掌握更多的文化素养。掌握学习规律，提高学习效率。

要始终总结阶段，经历一段时间学习的成败，为今后的积累提供强有力的经验。积极参加社会实践，锻炼实践能力。积极参加素质培训，增强创新能力。

青春之歌读后感 篇12

青春是最耀眼的流星，曾有几时，却又绚丽多姿；青春是天边的彩虹，转瞬即逝，却又美轮美奂；青春是晨间的雾，迷蒙含蓄，却又时常徘徊……彩色的青春，缤纷的青春，靓丽的青春，青春宛如一首动人心弦的歌曲。高低起伏的优美节奏，永不放弃，敢于拼搏，坚强勇敢是这首歌最美的音符！青春是一个人生命中最重要的，因为青春是生命中最美的回忆之歌。

那些在花甲度过的岁月，留给他们的是美好的回忆；我们这些朝气蓬勃的人，青春给了我们无限的希望和无限的憧憬。让我们用满腔的热血去歌颂青春，去拥抱青春，去感受青春，去热爱青春，唱响《青春之歌》吧！日记二年级日记

《青春之歌》是我国著名作家杨沫的代表作之一，它向我们展示了一幅波澜壮阔的战斗图景，描写了一批热血青年投身革命，为打碎黑暗的旧世界而与反动阶级进行长期的、艰苦卓绝的斗争的感人故事。林道静是这部作品的主角。她是从小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型。她的成长表明，那个时代的知识分子走过了一条曲折艰难的道路。作为一个有着崇高无产阶级信仰和强烈革命热情的青年革命家，她经历了一个艰苦的磨练和改造过程。

她出身于一个地主家庭，佃农生母，惨遭**致死。她深受母亲的虐待和虐待，形成了一个孤独而倔强的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，为反抗不幸的命运离家出走，这是“五四”以来，许多小资产阶级知识分子走向社会时共同迈出的第一步。

但她仍然不是一个成熟的革命者。小资产阶级知识分子的狂热和个人英雄主义的幻想常常显露出来。最后在卢嘉州、林红等人的教育帮助下，经历了二次铁窗血与火的洗礼，参加农民抢麦斗争，并参加“一二九”****，在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来。

还记得塞缪尔？尤尔曼说过：“青春不是人生中的一段时光，它是一种精神状态；它不在于红颜、朱唇和轻快的腿脚；而在于它的意志力、创造力、充沛的精力；它是使人生充满活力的源泉。

”青春就是一个驿站，驶进来，驶出去，可以单纯、天真，也可以充满热血。

青铜葵花读后感汇集

在平时学习过程中我们经常需要写作文，通过写作文可以帮助我们对于身边事物的观察，好的作文可以让老师记住你。你最近在为写作文发愁吗？为此，你可能需要看看“青铜葵花读后感汇集”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

青铜葵花读后感(篇1)

当我合上《青铜葵花》这本书，心情仍然久久不能平静，不得不承认这是本令人思绪万千的书……

这本书讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，是个哑巴，女孩叫葵花，早年丧父母。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹俩。他们一起生活，一起长大，在充满天灾人祸的岁月中，青铜一家同心协力，艰辛而又快乐的生活着。在葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她的城市，痛苦使青铜摆脱了不能说话的困扰，高喊出一个名字——“葵花” ！震撼了所有人的心灵。

这份作品写苦难——大苦难，把苦难写到极致。苦难是不可避免的：在故事中，当发生里毁灭性的蝗灾，让大麦地的人们吃不上饭的时候。在现实生活中，当2008年汶川大地震，夺取几十万人的生命的时候；当2008年发生的大雪灾，让无数儿女回不了家的时候；当中国煤矿连连爆炸，将一团团生命之火熄灭的时候……我们还能认为世界上只有幸福吗？

苦难是永远存在的，它总是在人们身边，让人无奈而又无能为力，但你无需逃避它，而要学会勇敢的面对它，别林斯基说过：“不幸，是一所最好的大学。”所以，我们要有青铜一家那种面对苦难百折不挠的精神，坦然地面对蝗灾的精神。凡是讨厌苦难的人，便是要逃避苦难带来的痛苦，在真正面对不可避免的苦难时，就会惊慌失措。

人生就是一本书，没有了苦难，他就不是一本完整的书。让我们学会面对苦难吧！

青铜葵花读后感(篇2)

今天我读了《青铜葵花》的第四篇文章《芦花鞋》，读了这篇文章以后，让我觉得青铜一家人的生活真不容易。

这篇文章讲了，葵花来到了青铜家，他们家里的人对她非常好，就像一家人一样，葵花感觉很温暖。葵花每天都跟着青铜，青铜像哥哥一样照顾着葵花，他们一起挖野菜，一起捉鱼，他们在一起很开心。青铜还经常陪葵花到葵花田，因为在这里葵花就像看到了爸爸。过了夏天他们该到上学的年纪，因为家里穷，最后只有葵花上学了，青铜每天接送葵花，保护她，不让她被别人欺负。葵花在学校里因为没有钱照相，他们一家决定用芦花编成芦花鞋去卖把卖鞋的鞋去照全家福，还准备让葵花补照一张照片。卖芦花鞋并不是那么容易，天上下起了大雪，青铜为了能多卖一些钱，最后把自己脚上的鞋也卖了，他只能光着脚踏着积雪回家了。

读完以后，我真的觉得我们现在的生活太好了，我们要珍惜现在的一切，要好好读书，认真学习。

青铜葵花读后感(篇3)

世界上，有哪个女孩为了省油灯钱去别人家借光；有哪个哥哥为了让妹妹看马戏而和好几个人打架；有哪一个奶奶为了自己的子孙而日夜不停地采棉花；又有哪一个小女孩为了奶奶而故意考砸，只身一人去江南捡银杏；还有哪一个穷苦家庭宁可自己家人吃不饱、穿不暖，也要收养一个别人的孩子？认真阅读《青铜葵花》这本书吧，它会给你答案。

爱有无穷的力量，正是这种力量让学习成绩优异的女孩葵花故意考砸；正是这种力量，让她没有想到可能会被人拐卖，可能会被人欺负，可能会吃不饱、穿不暖。也正是这种力量让她独自去离大麦地很远的江南捡银杏。如果换做是我，我可能只会干着急，不会勇敢地去做些什么的，因为我的不坚强，让我没有勇气去做。

在每一个年代，都有每一个年代的人的痛苦，在我这个年代，青铜与葵花的痛苦我是不会有的。所以和我同一时代的娇小的雏鹰，努力吧，奋斗吧，我们也要学会排除万难，因为只有这样才能飞上蓝天，只有这样，才可以让爱我们的人和我们爱的人骄傲。

青铜葵花读后感(篇4)

在寒假期间，我读了一本课外书，名字叫《青铜葵花》。《青铜葵花》的作者是曹文轩，小说讲述了一个叫青铜的出生在大麦地，然而在青铜五岁的时候，大麦地突然着火，青铜一人急急忙忙的赶着逃跑。刚到安全的地方，不幸的是青铜失去了说话的能力，独自拥有的世界，直到女孩的出现。女孩葵花，从小失去了，继而跌入河中不知去向，像飞翔的雏鹰失去了翅膀，一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的。他们一起生活，一起。然而，之神却不断捉弄他们的生活

这本书我最的一章内容是《纸灯笼》，讲述了青铜的去她家里摘棉花，说要给青铜和葵花做棉衣，这话刚说完奶奶的就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想赚钱给奶奶治病，于是她坐船去摘银杏，船上的人都愿意帮她都喜欢她，但不幸的是当她回来的时候，奶奶已经去世了。读完这一篇，我既又惊讶，感动是因为她很懂事，吃惊的是她这么小就能出去挣钱。

这对亲如亲兄妹的青铜和葵花，让我了解到以前人们生活的艰辛，苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，就比什么都重要！我们都能做像青铜和葵花那样的人，直视、面对苦难！

青铜葵花读后感(篇5)

今天，我终于看完了曹文轩的小说《青铜葵花》，它让我感到了生命中的真善美，感动了我的心灵。

主角葵花是一个聪明、美丽的小姑娘，但她也是一个不幸的孩子。从小就失去了母爱，幸好还有一个百般疼爱她的爸爸，可因为一场意外，葵花的爸爸也不幸逝世。看到这儿，我不禁为葵花感到伤心，她还那么小，就失去了父母，就像一只无依无靠的小鸟。

不过，葵花也很幸福，村民们处处关照她，好心的青铜一家向她伸出了温暖的双手。青铜一家的朴实、善良、纯真感动了葵花：全家省吃俭用给葵花攒学费，把酷爱学习的哥哥青铜的学习机会给了葵花;为了筹集学费，青铜在大冬天里把自己的芦花鞋卖掉，赤着脚在冰天雪地里奔走;年迈的奶奶为了省钱，坐船去摘棉花给兄妹俩做棉袄，最后病倒在棉花地里;青铜为了让葵花看表演，忍着痛把葵花驼在脖子上……在面对困难的时候，青铜一家总是格外坚强，乐观地战胜不幸。他们在苦难中感受到了幸福与温馨。

读了这本书后，我感到很惭愧。现在我们有优越的生活和学习环境，有爸爸、妈妈的爱，却还对心中的幸福麻木。我想作者要告诉我们的就是：“我们应当正视痛苦，因为只有懂得它的人，才能体味到人生的价值和甜蜜。”

青铜葵花读后感(篇6)

这部书是关于一个顽强的农村小男孩与一个可爱的城市小女孩的感人故事，他们互相帮助对方，并快乐生活着。

通过下面的这些事，我们看出了青铜无微不至的关心着她的妹妹：为了让葵花能够清楚地看到精彩的马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了让葵花报幕时更加美丽，青铜自己动手做了一串世界独一无二的冰项链……

青铜一家也很关心青铜：为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。

通过一件事让两个一起长大的孩子分别，但分别很不容易，这痛苦让青铜变得近乎疯狂，甚至让哑巴青铜用尽所有力气，吐字不清地大喊出了他的心声：“葵——花!”。这样的痛苦经历让我们生活在父母怀抱里的“小公主、小皇帝们”是无法用心体会的，对于我们这些饭来张口，衣来伸手的孩子们与他们相比简直是一个地上一个天上。

通过这本书，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸妈妈的怀抱里风吹不着，雨打不着。在跟这两个兄妹比起来，我简直太渺小了。我每天穿着美丽的衣服，坐在明亮的护眼灯下写着作业，吃着妈妈亲手做的美味可口的饭菜和各种零食，但我却有时对爸妈撒娇，有时懒惰等等……

我是多么幸福啊!所以这本书教会了我做一个，坚强、乐观的孩子!更加激励我学会珍惜，学会面对生活中的点点滴滴，学会让我体会父母对我的爱，我更加爱我的爸妈，更加热爱生活，更加感恩。我很幸运的生活在爸妈、老师、同学等大家庭的关爱中，我更加要做一个爱自己、爱他人、学会感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

青铜葵花读后感(篇7)

我从一年级到五年级读过许许多多的书，但只有一本书让我印象深刻——就是《青铜葵花》。

看《青铜葵花》时，我无时无刻不被兄妹俩所感动。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹，他们一起生活，一起成长，并经历了一系列的困难，如发生蝗灾，大洪水等。

这本书中最让我感动的故事是：学校进行了期末考试，成绩一向优秀的葵花竟然考砸了，这是她故意的因为她知道家里根本供不起她上学，所以就故意考砸了；但她那点心思还是被奶奶看出来了，从这之后她学习更加用功了。

当我读到懂事的青铜为了不让妹妹羡慕别人银项链，用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。

合上书我总在想，在那样一个艰苦、重男轻女的时代葵花都能刻苦学习，我们还有什么理由不好好学习呢！

我从主人公一家身上看到了善良和纯朴；如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊！愿我们人人都有一条冰做的项链。

青铜葵花读后感(篇8)

在寒假期间，我读了一本课外书，名字叫《青铜葵花》。《青铜葵花》的作者是曹文轩，小说讲述了一个叫青铜的孩子出生在大麦地，然而在青铜五岁的时候，大麦地突然着火，青铜一家人急急忙忙的赶着逃跑。刚到安全的地方，不幸的是青铜失去了说话的能力，一个人独自拥有孤独的世界，直到女孩的出现。女孩葵花，从小失去了妈妈，爸爸继而跌入河中不知去向，像飞翔的雏鹰失去了翅膀，一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。然而，命运之神却不断捉弄他们的生活……

这本书我最喜欢的一章内容是《纸灯笼》，讲述了青铜的奶奶去她妹妹家里摘棉花，说要给青铜和葵花做棉衣，这话刚说完奶奶的身体就不行了，不久之后就病倒了。小小的葵花很想赚钱给奶奶治病，于是她坐船去摘银杏，船上的人都愿意帮她都喜欢她，但不幸的是当她回来的时候，奶奶已经去世了。读完这一篇，我既感动又惊讶，感动是因为她很懂事，吃惊的是她这么小就能出去挣钱。

这对亲如亲兄妹的青铜和葵花，让我了解到以前人们生活的艰辛，苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，就比什么都重要！希望我们都能做像青铜和葵花那样的人，直视、面对苦难！

青铜葵花读后感(篇9)

“每一个时代的人都有每一个时代的人的，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长在时才可能是一个强者。”曹文轩的几句话让人受益匪浅，如果你想问谁是这段话的原形？青铜葵花。

苦难，是永恒不灭，无法避免的，在青铜葵花那个年代，青铜葵花便是那个年代的强者，那个年代的佼佼者！在大麦地蝗灾厄运降临时，正值青黄不接之际，庄稼长势喜人，但是蝗虫将人们心中滋生的喜悦嫩芽吞噬得寸草不留，天光地净，大麦地翻天覆地的变化让男女老少惊慌失措，在苦难面前低头，而青铜葵花，却处变不惊，尽管家中几乎断炊，但他俩没有鸣冤叫屈，没有手足无措，在这突如其来的苦难降临之际，他们没有跪地求饶，选择死神的降临，更没有忘却苦难，而是不屈不挠，追求这种快乐，有着一种苦难厄运中的坚强乐观，为了求生，他们不畏艰辛，挖芦根，在苦难面前昂首挺胸！战胜苦难！这仅仅是苦难中的一角，但如若享乐主义泛滥的今天，人们将会怎样面对深入而持久的苦难？屈服还是拼搏？还是一味地学习“乐观”实施“乐观主义”，其一味的乐观并不是乐观，而是享乐，去忘却痛苦、苦难，不去战胜它们，或坚强乐观地面对它们，而是沉浸在无穷的欢愉之中，许多人认为这样做是强者的表现，是一种精神，其实是大错特错！这实际上是一种屈服于苦难的表现，一种懦弱的表现，一种胆怯的表现！海伦·凯勒如若在失明之后，也像一些人一样追求享乐主义，无视苦难，沉沦痛苦之中，不深刻地认识苦难，能成为常人不敢想像的文学家吗？

如今，我们只有与苦难结伴而行，才能在突如其来的苦难的压迫下处变不惊，迎难而上，正如彩虹要经过暴风雨的折磨才能绚丽多彩，刀枪要经过雄雄烈火的锤炼才能无坚不摧！还沉浸在毫无精神境界，自以为忘却痛苦难的人们赶快醒悟吧，你们必须去正视痛苦、尊敬痛苦难。

青铜葵花读后感(篇10)

我最近在读一本书，你们猜猜是什么书？这本书是《青铜葵花》。

我认为这本书的名字有两层含义：第一个意思是青铜、葵花是两个人的名字，第二个意思是用青铜雕刻的女孩葵花。下面来说一说我的读后感吧！

这个故事里，我喜欢的人物有葵花、青铜和嘎鱼。葵花是一个胆小的女孩，青铜是一个哑巴哥哥，嘎鱼是一个喜欢葵花的男孩。

读完了整本书，我觉得12岁的男孩青铜和7岁的女孩葵花是一对感情非常好的兄妹，我也很希望能有一个像青铜一样这么疼妹妹的哥哥！

葵花的学习成绩特别好，因为我看书中有提到“葵花是一位所有老师都喜欢的同学。”青铜为什么会是一个哑巴呢？本来他是会讲话的，但是经历了一场火灾后，他就突然变得不会讲话了，真可怜！你们知道最后是谁让青铜又会讲话了吗？没错，就是葵花。是葵花坚持不懈的精神，给足了青铜力量，让他又会讲话了。

葵花的精神很值得我们学习，她有目标，并且会坚持不懈的去努力，不管遇到什么困难，她都会想办法去解决，达成目标。葵花也有点胆小，自从知道嘎鱼的坏行为后，看到嘎鱼的样子和眼神就会害怕。

这本书的结尾是美好的，葵花让青铜又开口讲话了。

我喜欢这本书！

青山不老读后感汇集

学习时，我们经常被要求写作文，写作文有助于自己养成好的生活习惯，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，此时你或许正为写作文而烦恼吧？请你阅读小编辑为你编辑整理的《青山不老读后感汇集》，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

青山不老读后感 篇1

【一】早晨起床，打开窗户，映入眼帘的是一片绿洲，青风扑到脸上，吸一口就让人感到莫大的满足。就这样，新的一天开始了。

虽然这只是人们美好的愿望，是想象中的场景，但是一位普普通通的老人告诉我们，在不久的将来，这样的设想一定会变成现实的。

大家可能会觉得老人夸大其辞，可是他用这样的事实告诉我们这不是假的：种在不毛之地的3700 亩林网，7 条防风带和8 条已经绿化的沟。

15 年，足以让一个孩子长大**，,与他一起植树的七位老人均已相继过世，他活了下来，他信仰着一座座青山，一条条绿河，一个碧绿的世界。15 年他xx与青山为依，以铁锹为伴，闲暇时只能望着大山发呆。这是多么的孤独，在寂静中只能听到那一刻的鸟鸣，活着可能比死亡更有勇气。

他不可能永远活着。总有一天他会去找他已故的同伴。他留下的是他的树和他的心。他一生致力于种植一片绿色，永远不会离开我们。

我站在青山上，尽情地呼吸。眼前的树木仿佛变成了老人，骄傲地站在西北的土地上。

【3】 我的梦想是成为一名普通的西部志愿者，这是我非常喜欢的。

有人会说：“这种工作人人都想躲还来不及，你为什么呢”其实这种工作并不是十分“可怕”。只不过这工作有一些累，所以会敢觉很“可怕。

但是课文中《青山不老》的那位老人难道不值得我们尊敬吗哪个人有这样的精神我们应该去学习那位81 岁的孤单老人，他那可敬的老伴与他风雨同舟一生，也与世长辞了。他绿化了8 条沟，造了7 条防风林带、3700 亩林网，他创造了多么xx大的奇迹啊!而他却从来没有叫过一声苦，喊过一声累。

并且他所在的地方是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的“怪物”盘踞之地。而他还不断的向“恶魔”发起攻击，他那一双手像一把锋利的尖刀，直刺“恶魔”的胸膛。他不仅克服了困难，还奇迹般地创造了一片绿洲。

他帮助了很多人，这些人也参与了这种行动。他唯一的女儿一次又一次从城里回来，带他去享受幸福，他决心不搬家。他认为种树是命运的选择，房子后面的青山是人生的归宿。

这让我知道：人属于自然，自然不属于人。

青山不老读后感 篇2

我的理想是做一位普通的到西部的志愿者，我非常喜爱这种工作。

有人会说：“这种工作人人都想躲还来不及，你为什么呢？”其实这种工作并不是十分“可怕”。只不过这工作有一些累，所以会敢觉很“可怕。但是课文中《青山不老》的那位老人难道不值得我们尊敬吗？哪个人有这样的精神？我们应该去学习那位81岁的孤单老人，他那可敬的老伴与他风雨同舟一生，也与世长辞了。他绿化了8条沟，造了7条防风林带、3700亩林网，他创造了多么大的奇迹啊！而他却从来没有叫过一声苦，喊过一声累。并且他所在的地方是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的“怪物”盘踞之地。而他还不断的向“恶魔”发起攻击，他那一双手像一把锋利的尖刀，直刺“恶魔”的胸膛。他不仅战胜了困难，而且还奇迹般地创造了一片绿洲。他帮助了许许多多人，而那些人也投入了这种行动中。他的唯一的一个女儿三番五次地从城里回来接他去享清福，他也坚决不动。他认为种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。

这让我懂得了：人类是属于自然，而自然不属于人类。

青山不老读后感 篇3

今天，我读了一篇叫《青山不老》的短文，使我领悟到了一个道理：青山是不会老的。这篇短文主要讲了：山沟所处的环境很差，是干旱。霜冻。沙尘等与生命作对的怪物的盘踞之地。但是，却有一位老人创造了这块绿洲，使作者领悟到了一个道理：青山是不会老的。

我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄：马永顺。国家需要木材，马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树，每年春季都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他：“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年，栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。

为什么说青山是不会老的?是因为老人创造出了这块绿洲，给了它们新的生命，它们永远是这样永远是充满生机勃勃，永远都是一个年轻气盛的小伙子，所以说它是不会老的。读了这篇短文，我感受非常深。我想：如果我们每一个人都像老人一样是一个热爱大自然，爱护地球，爱护我们生存的家园，那么，我们的生活不知该有多美好。早上起床，新的一天开始了，睁开的第一眼就望到了充满生机的绿，那将是多么美好!

想到这里，不仅文中的老人有这样高尚的品质，我的表妹也是这样的一个人。,她的环境意识力很强，她从来不伤害树木。有一次，我和她一起去外面散步，这时，看见了一棵小树被人家连根拔起，也不知是谁干的坏事。妹妹对我说：“姐姐，你看，它在流泪.“哪有啊，别多管闲事，快走吧!”我说.“不行，姐姐，我们应该保护树木，做一个好孩子。”我被妹妹的话吓了一跳，想：一个比我小的妹妹也能这样想，我怎么就„„!想到这里，我和妹妹一起把小树扶起来，我跑回家取水。经过我们的一番抢救，小树终于又直起了腰。我和妹妹高兴极了!青山不老读后感同学们，我们应该行动起来，保护大自然，爱护我们生存的家园!

青山不老读后感 篇4

下面是为大家整理的《青山不老》读后感，欢迎大家阅读。更多《青山不老》读后感请关注青山不老读后感栏目。

《青山不老》读后感【一】

你知道山西西北部吗？这是一个有沙尘暴的黄土高坡。你可知道晋西北老人?

那是脸上刻满皱纹、手上长满厚茧的饱经沧桑的人们。其中，山西西北部有一位81岁的老人，从65岁起就在这片土地上创造了不朽的奇迹。今天，让我们去拜访这位老人吧。

眼前的这位老人，在山西省西北部绿化了8条沟渠，修建了7条防风带和3700亩林网，是一个不可思议的奇迹。这是西伯利亚大风常来的地方。它是干旱、霜冻、沙尘暴等不利与生命的地方。但在这么危险的地方，却是一个手里拿着干烟袋的小老头。

他组织了七八个老汉来治理这条沟，现在虽有五人逝世，还有他那可敬的老伴，与他风雨同舟了一生，他的女儿三番五次来接他到城里享清福，他不走，坚持要种树，他觉得种树是他命运的选择。他还用林用收入资助每一户村民买一台电视机，自己却省吃俭用，——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。他将原来风沙肆虐、沙尘暴盘踞的山沟改造成了绿波荡漾的青山，他是多么的了不起呀。

前辈栽的树，要过几辈后才能长大成材，后人才能乘凉，说明树木成长需要较长的时间。它还表明，目前的工作可能需要很长时间才能反映出效益和价值。同时，也显示出生态环境保护的长期性和艰巨性。只有从现在开始保护环境，我们才能为我们的后代留下一个生活的地方。

《青山不老》读后感【二】

最近，我学***篇叫《青山不老》，让我感动不已。

本文讲述了一位老人，他生活在一个有着强风和沙尘暴的峡谷里，面对这种艰难的环境，他种下了树。功夫不负有心人，在十五年里老人共化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，创造了奇迹。

一位老人居然能把一片沙漠化的土地化成绿洲，为什么会有这样一股强大的力量鼓励着他?是因为他一心向着祖国，觉得自己能为祖国做贡献来体现他的价值，这精神我们多么因该学习，我想只有老人能在十五年中支持下来，因为其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里没有一次叫苦叫累，就连他唯一的女儿接他去城里也不去。

你想想一位老人能在被人称为“一年一场风，从春刮倒冬，无风三尺土，风起土漫天土”的普西，创造了一位老人十五年含辛茹苦，十五年不屈不挠，平凡的老人用自己勤劳的双手，用顽强的毅力和博大的胸怀改变他们的生活，这是一件不容易的事啊。

如果有一天你幻想醒来看到窗外有一大片森林，你会认为这是一件不可思议的事情。实是上，这是可能的。只要我们努力种树，保护树木，沙漠总有一天会变成绿洲。

青山不老读后感 篇5

读了《青山不老》我为文中的老人而感动。

《青山不老》写了：老人为青山付出了许多年青春，把青山变成了美丽的绿洲。

老人们不仅留下了青山，还与环境、绿化环境、保护环境作斗争。老人要绿化青山造福人类并不容易。如果我们破坏环境，我们为这位老人感到抱歉。

老人的女儿几次让老人享受幸福，但老人拒绝了。老人一定认为他活着的时候有很多种树可以造福人类。让人们过上好日子。

不顾自己为别人着想。

我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄：马永顺。

这个国家需要木材。马永顺砍树36500棵。他为了补回这些树，每年春季都植树。1982年，马永顺还有8000棵树没种。

有人劝他：“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。

他坚持义务植树４０年，栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。

我明白了要保护地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孙后代。这样人类就可以继续生活在这个星球上。

六、词语点将（据意写词）。

1．看望；访问。 （ ）

2。互相讨论解决彼此相关的问题。 （ ）

3．竭力保持庄重。 （ ）

4．洗澡，洗浴，比喻受润泽。 （ ）

5．弯弯曲曲地延伸的样子。 （ ）

七、对号入座（选词填空）。

冷静寂静幽静恬静安静

一。蒙娜丽莎脸上带着微笑。

2。贝多芬走在一条小路上。

三。学生们坐在教室里。

4．四周一片（ ），听不到一点声响。

5个。你越紧张，就越需要保持头脑清醒。

八、句子工厂。

一。世界上有多少人能亲眼见到她？（陈述句）

2．达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩写句子

三。我只在她面前呆了几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词连成一句话

四。她的聪明才智照在每一个有幸见到她的人身上。

“把”字句

“被”字句

九、要点梳理（课文回放）。

作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了特别详细描写了蒙娜丽莎的和以及她和最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。

综合能力日日新

十、理解感悟。

（1） 蒙娜丽莎的嘴唇微微噘起，嘴角微微被抠起。她好像有话要跟你说。在充满个性的嘴角和眼角，有一个安静而优雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（ ）持。

蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达芬奇凭借天才的象象力和神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情成为永恒美丽的象征。

青山不老读后感 篇6

中舍六年级学生：段冰爽导师：王淑娟

这学期，我们有幸学习了梁衡的《青山不老》，被文中的老人深深地打动了。

本文主要讲述了一位普普通通的山野老农，在生活条件艰苦的环境下，竟然在这个与生命作对的险要之地——晋西北，十五年如一日植树造林，奇迹般地创造了一片绿洲和防风林带，绿化了八条沟，还造了3700亩林网。令全国人民为之震撼。老人植树造林造福后代的精神令人钦佩。

81岁的老人一直和同伴们一起种树。日复一日，年复一年，同伴们相继死去，我的妻子也是。但这些都没有让他放弃植树。

老人的独生女看到父亲老了，想让她来城里享受幸福，但老人拒绝了。他把青山当作人生的归宿。在他的不懈努力下，青山上的树木长得像胳膊一样长，挡住了激流。

把那样的环境变成了一片林海。这是多么了不起呀！

看到老人，我不禁想起另一位植树英雄袁克良。37年来，他克服重重困难，把荒山变成了花果山。他的这种精神同样令人敬佩。

然而，生活中的人们总是破坏环境。放眼望去，马路上的垃圾袋随处可见，污染的河水使鱼虾死亡，被砍伐的树木到处都有……我想问问这些破坏环境的人们，看到这些情景，你们不感到羞愧吗？

所以，从现在开始，让我们保护这个家。让我们从小事做起，不要乱丢垃圾，节约用水，节约纸张，绿色出行。让我们爱护地球，保护环境，让地球更好地造福我们的子孙后代！

青山不老读后感 篇7

读了《青山不老》这篇课文，我顿时明白了许多道理：人要有一颗热爱祖国领土、造福于他人的心！这样的人是伟大的！

窗外是苍天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树这么美丽的地方简直不亚于人间仙境。但是，在这之前，这片土地还有一个感人的故事：一位拄着拐杖的老人在大风常来肆虐、还是干旱、霜冻、沙尘暴等怪物盘踞之地，狂风大作时，能使牛马往后倒退，甚至还可以把牛马们吹到几十米高的地方，然后重重地抛下来；或者把我们吹下悬崖！在如此险恶的环境下，这位年过花甲的老人拥有如此大的力量，让他努力地来创造着一片片的绿洲呢？是老人热爱祖国领土、时刻为他人着想的心！

在现实生活中，还有许许多多向老人这样默默付出的：清洁工是一个很普通的岗位，在世界这个大机器上相当于一个渺小的螺丝钉，但一台大机器就是需要螺丝钉，如果没有螺丝钉就组不成一个机器，一个社会！清洁工的活虽然累，但是却在为人民服务！这种人是高尚的，是值得我们学习的对象！这种精神，是真正的螺丝钉精神：让别人快乐，时刻谨记为人民服务！雷锋叔叔曾经说过：要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去！

这句话，说的是多么地铿锵有力、字字珠玑！我明白了青山不老这句话的真正含义：老人这种热爱祖国领土、对人民着想的思想品质，在社会上已经少之又少，希望你会成为下一个老人！

青山不老读后感 篇8

读了《青山不老》这篇文章，我为文中的老人而感动。《青山不老》中老人为家乡的青山付出了许多，老人唯一的女儿几次让老人去城里享清福，但老人都不答应，最终把荒山变成了美丽的绿洲。老人不仅留下了青山，绿化了环境，最重要的是保护了环境，造福了人类。如果我们破坏环境就对不起老人了，因为老人退休了都没有答应女儿去城里享清福，老人一定想，趁自己还活着这段时间，得多种树，造福人类，让家乡的人们过上好日子。结果，文中的那位瘦小老头，在65岁那年，竟和七位老汉治理这条地处祖国晋西北的大山沟，xx竟绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹啊！我们生活中也有这样的事。我们的植树英雄：马永顺。国家需要木材，马永顺伐树36500棵。他为了补回这些树，每年春季都植树。1982年马永顺还有8000棵树没栽上。有人劝他：“你种那么多树要享清福了。”但马永顺坚决不要。他坚持义务植树40年，栽了五万多棵树。最后就成为一名植树英雄。在生活中像这样为了保护环境，放弃享清福的人还有很多，我要像他们学习，做保护环境的小卫士！我明白了要保护地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孙后代。这样人类可以继续住在这个星球上。

青山不老读后感 篇9

学了这一单元，我印象最深的课文是《青山不老》这篇课文。

这篇课文主要讲一位老人用自己的双手创造了奇迹，他在西伯利亚那个狂风肆虐、干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地，绿化了八条沟，造了七条防风带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。

在我初读课文后，我的心情就是吃惊、敬佩。天哪!十五年，这是多么伟大的工程啊!城里的家庭条件比较好，女儿接他去享福，可他不去，却非要留在这人贫瘠、艰苦的地方绿化环境保护家园，直到自己爬不起来。

老人，你真是我学习的榜样，舍已为人，坚持不懈，你真让我从心底感到佩服。如果换做是我，我肯定不会这么有耐心，我肯定会半途而废，坚持不了多长时间。

老人，我敬佩你，尊重你，你这种爱护环境，保护家园的精神值得我们学习。

青山不老读后感 篇10

这段文字告诉我们，在中国西北部，一位老农种树以实现自己的生命价值，并花了15年时间种树。

“青山是不会老的”这是课文中的一句话，也是让我感触最深的一句话。这位山野老农的生命价值就通过植树造林来体现，尽管已经年过花甲，但实现自己的生命价值，是不分年轻与否的。或许，这位山野老农这十五年来都是幸福、快乐的；或许，他站在高处，眺望着那一望无际的森林，望着这一大片由自己和另外几位老人一棵一棵亲手栽种出来的树，靠着自己的一双手种出来的这一大片树林，会觉得自己活了一辈子，都值得了；也许，有些人不明白老农做了什么，就问老农，老农会笑着说：

“青山是不会老的！”没错，青山是不会老的，他原本只是一位山野老农，但是，他和几位老人凭自己的双手，靠着自己的一己之力，中了3700亩林网，在他人看来，是多么不可能的事情，但这位山野老农却做到了，老农觉得“种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。”我认为，一个人生命价值的体现，在于他一生的意义，如果没有价值的生命，是毫无意义的，像老农这样的植树造林精神，才算的上真正实现了自己的生命价值。

青山是不老的。老农的精神永远在我们心中。

六年级:孙雯

青山不老读后感 篇11

课文《青山不老》讲述了一个81岁高龄的老人在中国的晋西北——干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。从65岁起，一直种树到现在。绿化了8条沟，造了7个防风带，3700亩林网……他还用林业收入资助每户村民买了一台电视机等等的事。

读了课文的第一段，我还以为课文主要讲了一个美丽的地方呢，但谁知它讲的是中国的晋西北！

我们都知道：晋西北是黄土高坡，沙化严重，就跟沙漠差不多。那里的沙子流动性极强，向地上倒一杯水，风一吹，马上就消失了。在这样的环境下，种下一棵小树，存活率几乎是零，但这位老汉居然种出了参天大树，而且还不止一棵，而是一片！这需要比普通种树人多付出多少倍的努力呀！我感到他非常伟大！

课文第三自然段的一句话，让我深受感动：“老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山。晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。”老人的生活如此简单，早上起来就匆匆吃过早饭去种树，晚上匆匆吃过饭就睡觉。他居然能坚持15年之久！可见他多有毅力！

这段还有一句也能看出他有毅力：“65岁那年，他组织了七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世。他可敬的老伴，与他风雨同舟一生，一天，他栽树回来时，发现她已经静静地躺在炕上过时了。”

从这里能看出：有五位老汉和他的老伴都已在这艰苦的环境下过世了，从开始的七位老汉到就他一个人了，这难道不是他顽强毅力的体现吗？

课文只为我们介绍了一位为人类造福的老人，其实还有很多像他一样的人。为人类造福其实并不是件难事，不是说我得有多么大的发现、多么大的发明，我有多伟大才是为人类造福。只要你随手拾起地上的一片纸，少糟蹋一片草坪，这都是为人类造福。

所以，让我们行动起来，让明天更美好。

青山不老读后感 篇12

最近，我学***篇文章叫《青山不老》，让我感动不已。

内容讲述了一位老人，他生活在风沙交加的峡谷里，面对这种艰难的环境，他种下了树。功夫不负有心人，在十五年里老人共化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，创造了奇迹。

一个老人可以把沙漠变成绿洲。为什么有这么强大的力量鼓励他？是因为他一心向着祖国，觉得自己能为祖国做贡献来体现他的价值，这精神我们多么因该学习，我想只有老人能在十五年中支持下来，因为其他人都怕苦怕累。但老人在十五年里没有一次叫苦叫累，就连他唯一的女儿接他去城里也不去。

你想想一位老人能在被人称为“一年一场风，从春刮倒冬，无风三尺土，风起土漫天土”的普西，创造了一位老人十五年含辛茹苦，十五年不屈不挠，平凡的老人用自己勤劳的双手，用顽强的毅力和博大的胸怀改变他们的生活，这是一件不容易的事啊。

如果有一天你幻想醒来看到窗外有一大片森林，你会认为这是一件不可思议的事情。实是上，这是可能的。只要我们努力种树，保护树木，沙漠总有一天会变成绿洲。

好妈妈读后感(汇集12篇)

读后感不是对原文的简单抄录或复述，而是以体会为主，优秀的书籍通常能够让我们学习到很多新知识。作品的读后感怎么才能写好呢？幼儿教师教育网的编辑在众多资料中精选了最好的为大家推出了这篇“好妈妈读后感”。

好妈妈读后感 篇1

亲爱的顺顺，

顺顺，我的宝贝，妈妈想和你分享一本书的观后感，这本书是《好妈妈胜过好老师》。

这是我读完的第二本关于育儿的书，第一本是《关键期关键帮助》，此前写过观后感。读完这一本，感受更多一点，可能是因为她是以问答的形式解决一个个具体问题，也可能是我更关注如何做好妈妈，读得格外入迷。

书中有很多内容，涉及方方面面，但都传达了一个观点，那就是应该给予孩子无条件的爱和自由。自由的孩子最自觉，相信孩子自发的、本能的、向上向善的力量，不要和孩子讲条件，不要强制，不要以大欺小。我很赞同。

此前，我和你爸爸**最多的就是能否用“棍棒”教育你。爸爸之前说要用，因为你小不明白，涉及原则问题，说不通就得打。我坚定地说不，我相信只要你有爱心，你就会相信你的父母，会倾听。

即使偶尔发脾气发脾气，发泄自己的小情绪，也应该被允许和接受。不过，最近爸爸带你时间多了，觉得你很可爱也很机灵，他自己也说舍不得了，我想不涉及底线问题，他是不会使出杀手锏的。

增长缓慢，正是数量变化导致了质量变化。做父母真的应该有自己的坚持和原则，有坚定的精神内核，保护孩子的成长。我和爸爸还年轻，愿意继续学习，和你一起成长。

当我们第一次做父母的时候，我们会讨论你的大事小事，也会关注育儿书籍和网络知识。我们愿意通过与他人的沟通来提高我们的育儿观念。我们也在学***程中变得越来越佛系，对于你的日常我们约束的越来越少，对于你的未来设计的越来越少，但我们会更多的关注每天陪你的效率，每天你的身心状态，想要在未来给你创造更多的选择，想要激发出你自身更多的力量。

我们一起加油，一起遇见更好的自己。

好妈妈读后感 篇2

《好妈妈好老师》读后感

多年的工作经验使我对于亲子教育和学校教育有了更深入的了解，对于教育的意义和方式也有了更深刻的思考。最近我读了一本书，《好妈妈好老师》，这本书以作者郝明义亲子教育实践的故事为背景，深入探讨了亲子关系和教育的重要性。读完这本书，我的思想受到了很大的启发，深感教育的力量和父母的责任。下面就让我来分享一下我的读后感。

《好妈妈好老师》一书通过描写作者自己的家庭生活和亲身经历，从一个妻子和母亲的角度，讲述了家庭教育的重要性。书中讲述了郝明义如何帮助孩子们树立正确的价值观和行为准则，如何培养他们的良好习惯和各个方面的能力。通过她的实际行动，我深刻认识到亲子关系对于孩子发展的重要性，父母的榜样作用不可忽视。

每个孩子都是值得敬佩和尊重的独立个体，他们天生就具备了独特的个性和潜能。而好的父母和老师能够引导孩子发现并培养自己的优点和兴趣，从而实现自己的梦想。郝明义在书中给予了孩子们充分的自由和探索的空间，同时又指导他们建立积极健康的生活习惯，为他们提供了成长的良好环境。在亲子关系中，父母应该尊重孩子的选择，给予他们足够的自主权，同时也要明确界限，给予他们正确的引导和教育。

教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养孩子们的社会情感能力和良好的行为习惯。郝明义在书中提到了情商教育的重要性，她教育孩子们关注他人的感受，培养他们的同理心和合作精神。正是这些品质的培养使得他们成为了优秀的领导者和团队成员。在学校教育中，老师也应该注重培养学生的情商和人际交往能力，让他们在学习中不仅仅追求知识的积累，更要关注培养综合素质和个人修养，这对于他们的未来发展至关重要。

与此同时，我也深刻认识到教育是一个终身的过程。无论是在家庭中还是在学校中，教育都应该是全面的、循序渐进的。无论是父母还是老师，都应该不断学习和进步，提升自己的教育水平和教育能力。只有这样，才能更好地引导孩子成长，塑造他们的人格和价值观。

读完《好妈妈好老师》，我对于亲子教育和学校教育有了更加深入的理解。我明白了良好的亲子关系对于孩子的成长和发展的影响，也认识到了教育的师德和责任。作为一名老师，我应该重视培养学生的综合素质和情商，关注学生的个性发展，为他们提供良好的教育环境。同时，在家庭中，我也要做一个好妈妈，给予孩子合适的关爱和引导，帮助他们成长为独立自信的人。

通过阅读《好妈妈好老师》，我意识到了教育的重要性和影响力。无论是在家庭中还是在学校中，都应该注重教育的品质和方式，培养孩子们的个性和能力，让他们实现自己的梦想。同时，也要不断学习和进步，提高自己的教育水平和教育能力。只有这样，才能够用教育的力量为社会做出更大的贡献。

好妈妈读后感 篇3

作为孩子们的唯一妈妈，我的工作非常辛苦。在家里，我总是尽全力为孩子们提供最好的生活和教育，但是我不得不承认，这种生活方式对我已经产生了极大的压力。然而，最近我发现了宝贵的一件事情，那就是“不再麻烦好妈妈读后感”。

事情是这样发生的：有一天，我的儿子带着他的一本书回家，他让我一起读这本书，并且写下自己的看法和感受。虽然我感到很惊讶，但我还是接受了他的要求。在完成了这项任务之后，我开始意识到，这个任务是多么的重要，因为它不仅可以帮助我更好的了解我的孩子，而且可以帮助我成为他们需要的母亲。

这本书改变了我的一切。这是一本反映孩子成长历程的书籍，这些陌生的故事不仅教育了我，而且也触动了我的心。我意识到，当我与孩子们分享这些故事时，我能够获得比单纯照顾他们更深的理解和联系。这对我是一个非常深刻的体验，因为我真正意识到，我和孩子们之间的联系不仅仅是简单的关心和照顾，而是更加精细和复杂的。

我之前很少花时间理解儿童文学，但是现在，我开始关注这方面的内容。我发现，许多儿童读物的作者深刻理解儿童的认知和它们的感受，同样也为家长提供了极其宝贵的指导。这些作者们的作品常常具有在更广泛的层面上触及人类性格和情感的能力，而且它们经常比成年人的文学更具有启发性。

在与孩子们分享这一过程中，我惊讶的发现，我的孩子们乐于与我分享这些故事，并且更好地理解了他们自己的情感和需求。这不仅仅因为故事的内容启发了他们的好奇心和创造性思维，而是因为这个关注点的改变反映了我自己的关注点。因此，这个共同的关注点对我和我的孩子们之间的关系产生了更深刻的影响。

故事的阅读也成为了一个家庭娱乐的新方式。我们经常一起看书，而且我发现，这个过程不仅能丰富我们的生活内容，而且还能帮助我们获得更好的沟通和情感交流。我相信，这对我和我的孩子的未来有着非常重要的意义。它帮助我成为一个更好的母亲，同时也是我的孩子们形成更深厚关系的一种方式。

总而言之，“不再麻烦好妈妈读后感”已经成为我生活中的重要组成部分。通过这个经历，我现在深信，故事的阅读可以极大地影响我们的生活。我们通过故事来理解和处理日常生活中的问题，同时也警醒着我们的心智成长中的盲点和弱点。故事既具有娱乐性，同时又具有教育作用，而这种新的阅读方式不仅仅是帮助我成为更好的母亲，同时也让我更好地享受着生活中的美好。

好妈妈读后感 篇4

自从孩子呱呱坠地那天起，培养、教育孩子成了自己生活的重心。可连自己都是稀里糊涂长大的我对教育孩子，有时真觉得心有余而力不足！好在有很多好的育儿书籍，像好朋友、好老师一样，可以帮助我随时解决孩子成长中的各种困难，引导我建立和谐的亲子关系。

好妈妈胜过好老师无疑是育儿经典书籍中最值得推荐的一本。我的孩子两岁时读过这本书。最近，我在老师的推荐下又看了一遍。在书中，我们一个个地再现生活中的场景，用最简单的方法提炼出最科学的教育理念，让人感到受益匪浅！

该书作者尹建利比较说，每个孩子都有一块玉，而父母是雕刻玉的工匠。能否最终得到一件精美的作品，不仅需要工匠付出劳动，更需要用智慧和耐心。由此，我认为每一个孩子都是幼儿园经常提到的教育理念中的一颗好种子，而我一想到这个道理，也是一样的。我们也经常把每一个无辜的孩子描述成一张白纸。家庭教育和学校教育要给孩子线条和色彩，把握每个孩子的成长节奏，帮助他们共同描绘美好的未来。

但如何帮、怎么帮才能帮的好、帮到点子上？是很多家长在家庭教育中常常遇到的困难。本书中提到，教育的最高境界是有心，但无痕，我个人觉得真的是总结的非常到位。

孩子是一个独立的个体，他们不是我们的附属品，他们是这个社会的一部分，无论我们在孩子的教育过程中遇到什么问题，我们都应该用平等的眼光来对待。我们用心观察孩子，但家长不是权威，一定要避免责备、呵斥、埋怨，任何事力求和孩子平心静气的沟通、讨论，在孩子还没有建立起正确的价值观和世界观的时候，我们不能把自己的观点强加给孩子，要试图引导，让他们自己去判断什么是更好的处理方法。可能跌倒，可能犯错，但这不是必然的成长吗？

我相信，在这样的教育氛围中，孩子们会逐渐成长为有自己想法、判断力、责任感和勇于承担责任的社会人！

这本书用很大的篇幅强调阅读的重要性。我想尹先生一定深刻认识到早期阅读启蒙在孩子未来学习道路上的关键作用。我儿子很小的时候，我就开始让他接触一些儿童读物和图画书。大师们五彩缤纷的少儿读物开启了他绚丽的阅读生涯，带领孩子们走进了神秘而深邃的书海。孩子们在儿童读物中吸收知识，寻找乐趣，快乐地成长。书本，不知不觉成了我们的朋友，每天晚上的亲子阅读时间，都成了我们必不可少的项目之一，慢慢地我发现，孩子的词汇量增加了，语言流利了，很多成语都能正确恰当地使用，作为一个母亲，我很高兴。

但是我也想对他说：孩子，成长的路很长，你刚刚蹒跚的迈出了一小步，以后的路想要走的坚实、稳健需要我们付出很多，但妈妈会一直在你左右，不断的学习，争取成为你的良师益友！

当今社会飞速发展，孩子一出生电脑电视就常伴左右。我儿子也不例外。虽然他还没有到上瘾的阶段，但只要有时间，他就想玩点小游戏，到了睡觉的时候，他常常不想休息。我们一直为此烦恼。看完书中作者对孩子们玩电脑游戏的态度，我的心也松了很多。

作者的观点值得我们学习。电脑游戏只是游戏，不是毒品。他们只是比我们年轻时玩的游戏更高科技，更复杂。孩子们喜欢玩很正常

一件事。我们要做的就是转移孩子们的注意力，丰富他们的业余生活，让他们逐渐意识到时间应该合理利用。生活中有很多有趣的事情。游戏不是要玩，而是要在正确的事间玩。不要沉迷于游戏而忽视他们的学习。决不可急躁的粗**涉，那样的后果只能是让孩子对游戏更加欲罢不能，往往起不到预想的效果。

由此我又联想到了作者提倡的教育最高境界：有心，但无痕。不否认每个家长对自己的孩子都是有心的，可无痕的教育却不是每个人很容易就能做到的，它需要我们去认真思考并耐心去执行。

孩子6岁了，身上有很多可喜的闪光点，还有很多不足需要改进。我这个妈妈，很多时候是语言上的巨人，行动上的矮子。这比一个好母亲的标准差的多，更不用说一个好老师了。

但和世界上所有的母亲一样，我有一颗爱孩子的心。我相信，有了这样的爱心、耐心、细心和科学的教育方法，我们的孩子一定会在阳光下茁壮成长！

好妈妈读后感 篇5

本学期到新华书店买了《好妈妈心理学》这本书，前后一共读了两遍，真是值得一看的好实用书，受益匪浅。

“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。”母亲这一角色对于每一个年轻妈妈来说都是陌生的，我们的教育方法基本上延续上一辈人的经验，有很多脱离时代，不和时宜的地方。我们都想做一个好妈妈，但面临的却是尴尬的局面，《好妈妈心理学》这本书从心理学的角度教给了我们60个实用的心理学方法。

作者的观点颇为新颖，她自已本身就是一位教育家、大学硕士，长期从事儿童心理学的研究，在科学育儿领域有很多建树，把自已在教育女儿过程中的一些心得体会编辑成书，所以对我们培养自己的孩子很有帮助。每看完一个章节，我就会不由自主地对照自已，对照过后，我便会自惭形秽。每个人在根源上都有一种懒惰的陋根性。作为家长，也同样存在这些。例如，因周一至周五工作强度较大，周末回到家中，感觉异常疲惫。回到家中，只想好好地看会电视、睡上一觉。想到还要管理孩子，或者教孩子学习，一股无名的怒火便会燃烧心头。作为家长，也需有坚持不懈的精神，家长，可以说是每个人都拥有的一份职业，而且这份工作需要的技巧性更强。书中的很多做法是作者在长期的教育实践中总结的方法和经验，因此具备可操作性。对于读者有很强的指导作用。例如在如何看待孩子的学习成绩中的第十名效应，作者提出了不要对孩子的学习成绩过分苛求，你知道吗?爱因斯坦和比尔.盖茨都属于“第十名效应”的人。他们在读书时，成绩并不好，可是后来却分别成了出类拔萃的科学家和企业家。可见，一个人的成功和成才，起决定作用的是全的全面素质。所以，为了孩子的长远发展，家长千万不能只看重孩子的学习成绩，而应培养孩子全面发展。

“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;“不考一百分”;“考好了不奖励”，这些观点听上去令人耳目一新，又觉得不可思议，往往细细揣摩后，才有一种醍醐灌顶，茅塞顿开的顿悟。我具有着双重的身份，既是老师，又是家长，看到这些新鲜的观点，我也陷入了久久的沉思当中，一直以来，自认为工作努力，应该还算是对得起这份职业。但是，看了这本书后，我也意识到，有时，我的做法也确实违背了教育规律，还是对于儿童心理学的研究不够到位。班上经常会有孩子没有做家许作业，我有时实在无法忍受，就会加点威胁，说如果下次再不做，就要多做几遍，现在回想起，这些做法确实不妥。那样可能会造成学生厌学的态度。学习是终生的事情，学生保持学习的积极性这是极其重要的。教师教育的前提是保护孩子们学习的积极性，让他们明白终身学习，永不放弃的道理。

培养一个优秀的孩子，不仅是对家庭负责，同样也是对社会负责。人人都应努力采用正确的教育方法，切忌不要用锄头一样的工具去雕琢我们手心里头的宝玉。

好妈妈读后感 篇6

“读一本好书，犹如和一个高尚的人谈话”，我在读完《好妈妈胜过好老师》之后，对这句名言有着更全面的理解与更深刻的感悟。

本书作者尹建莉，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为《好妈妈胜过好老师》。尹建莉首先是一位母亲，其次是一位老师、教育学者，还是一位作家，所以此书写来让人感觉是亲切感人，朴素生动。最重要的是，她给我们的不是一个抽象空洞的理论，让人看了之后很有说服力，而是一个具体的、操作性很强的方法和方法。

她没有夸耀自己的孩子有多优秀。她只是站在母亲的角度，以母亲适度的骄傲和自豪，讲述自己在孩子成长过程中的探索和经验总结。在这个过程中，她也有过教育方式不当的时候，她的孩子也有“不听话”、“顶牛”的时候，正是因为有这样的时候，她的教育方法才显得那么真实可信。毕竟，没有一个成功的母亲是天生的，她也需要不断的学习和探索，这与孩子的成长是密不可分的。

只不过，尹建莉走得比很多家长要顺利和坦然，因为她一直怀揣着对自己孩子的信心和肯定，一直怀揣着对正确教育理念的坚守和学习。

《好妈妈胜过好老师》，以叙述的笔法、充满爱心的语言，从七个不同方面诠释爱、学习、品格、习惯、家长智慧、家教小事、教育误区等耳目一新的教育理念。在这本书中，我学到了很多解决具体问题的方法，更重要的是，我学到了作为母亲应该具备的心态。只有靠自己的坚韧，孩子才能不怕困难和危险；只有靠自己的自强，孩子才能努力坚强；只有靠自己的自律，孩子才能自控；只有靠自己的单纯，孩子才能善良无暇

“不管是最好的管”，“不陪才能养成好习惯”，作者用自己的经验告诉大家，陪孩子写作业常常造成孩子的依赖心理，结果适得其反。在一个正常的孩子心目中，不希望一个“监工”时刻监督自己，他最多表面上暂时屈从，内心绝不会听话。再者，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损，影响孩子自主能力的培养。

学习不要“刻苦努力”。她强调，孩子要轻松学习，决不把学习当作惩罚孩子的手段，引导孩子体验学习的乐趣，把学到的东西运用到生活中，真正体验学习的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——惩罚你，不让你写作业；不考一百分；考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，你会发现她在向我们讲述一个朴素的道理：

要让孩子做好一件事，先让孩子爱上它。一个人不可能既讨厌一件事，又能把一件事做好。我们常说“兴趣是最好的老师”，也就是说要让孩子爱上某件事，他才能把这件事做好。

只设“记功簿”，不设“记过簿”。作者设了一个“记功簿”，记录孩子成长中外在的一些进步，同时也记下了她内在的进步与成长。每页都要记住一件事，画一朵小红花——这是对孩子们的奖励。

很多家长肯定用过这种方法，但有点不同。有的除了“记功簿”还有“记过薄”，想借以提醒孩子不要再犯同样的错，没想到这样的结果是，优点会巩固成为真正的优点，缺点也会巩固下来，成为总也改不掉的缺点。也有的在设“记功簿”时，过分关注孩子的学习，如作业得了几星，考试得了几分，比赛得了几等奖……，忽视了更为重要的品行的培养。

“自己不带孩子就是渎职”，　作者向我们讲述了自己带孩子的过程。女儿一岁多的时候，她和丈夫分居，老人也来不了帮忙。整个过程十分艰辛，但是她从来没有在带亲自孩子的问题上犹豫过。

她总结“家长在孩子婴幼儿时期付出一些辛苦，往往有四两拨千金的功效”。现在太多的父母只想把钱花在孩子身上，而不是花时间、精力和心思。其实任何不良的成长过程都会在孩子生命中留下痕迹。

想想自己，虽然身边有老人，但我还是要克服困难，亲自承担抚养孩子的责任，见证孩子一天天成长。

管孩子，不如爱孩子；教育孩子，不如欣赏孩子。看完整本书，你会感觉到你面对的是一位非常诚恳实用的教育专家。书中的每一个案例都是如此发人深省，值得回味无穷。这会引起我对教育自己孩子的利弊的反思。

“孩子是教育出来的”，教育全在细节中，关注教育的“细节”，在日常生活中，在每一件小事上．．．．．．

“妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生”。这是《好妈妈胜过好老师》封面上的一段话。让我们鼓励自己调整教育方法，做真正的孩子向导。

好妈妈读后感 篇7

童童爱美丽

有一次上班路上听了尹老师做客樊登读书会的对话，发现她的教学理念和我的不谋而合，于是借来这本《好妈妈胜过好老师》来读，我是一口气读完的，感觉这是我迄今为止读过最棒的关于教育方面的书，里面有很多案例都**于生活。作者是一个把孩子的许多小事情看作大事的人。作者说，“每一件小事都是影响他成长的大事”。按照她的教育方法，孩子们自然会很优秀。

妈妈的作用非常重要，"妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生"

孩子是一块珍贵的玉。至于他最后刻的是什么，要看正确的教育方法。

"父母的爱深入大海，但有质量之别。决定质量的不是父母的教育背景、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和处理细节的水平。"

从给儿童打预防针这件小事说起，很多家长会骗孩子，打针一点儿也不疼，但我和作者的教育方法是一致的，告诉她会有一点点小疼，就像蚊子咬过，过一会儿就不疼了，并鼓励孩子，是个勇敢的宝宝。

童童幼儿园体检时，有个小男孩撕心裂肺地上打滚就是不要打针，妈妈还吓唬他再哭警察来抓你，而童童非常安静，她坐在我的大腿上，我告诉她你可以不看，她扭过头去，医生抽了好几管子血，我心疼不已，但孩子一点都没哭，小孩子比我们想象的要勇敢，忍耐力也是惊人的。对于这件事和爷爷奶奶聊天时，我说了下孩子的表现，爷爷奶奶夸奖起童童，这是一个正向的激励循环。

文中提到陶行知先生的一首诗，非常好"人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小".这一点我深有感触，老人经常说孩子这么小懂啥，我经常反驳，别看孩子小，他啥都懂。孩子1岁多的时候，我经常带她到河边散步，和她聊天。我能从她的眼神中看出她的理解。

从刚出生，我就把她当成一个大人平等相待，不会居高临下，做一件事，先换位思考一下，如果她是我，别人这样说我是否妥当。

童童3岁前，我故意找个离家近的工作，挣钱多少不重要，重要的是不怎么加班，腾出的时间我来照顾孩子，偶尔加班也带上她。坚持没有把孩子送给外地的爷爷奶奶看是我非常自豪的事情，虽然自己累点，但我认为孩子3岁之前是最重要的人生阶段，"家长在孩子婴幼儿时期多付出一些辛苦，往往有四两拨千斤的功效。"

我的理念是越是表面觉得不重要的阶段越是最重要的时期，别人觉得越是重要的阶段在我看来并没有那么重要，在童童几个月大时，我读了一些儿童心理学的书，让我坚定的认为孩子在3岁之前，7岁之前是非常重要的阶段，也就是上小学之前的阶段，而这个阶段往往是被忽略的。在这个阶段，培养孩子的阅读兴趣、对自然的好奇心和对某种爱好的热爱是非常重要的。

童童刚上幼儿园时一点都不哭，我送了她几次上学，都乖乖地和我挥手再见，没有经历那些分别的痛苦，让我很省心。

城市里有很多寄养儿童和农村的留守儿童一样，对孩子内心发展非常不利，很多家长说忙，我是那种宁可放弃个人事业也要培养好孩子的人，但今年经常出现个人工作和陪伴孩子冲突的时候，经常纠结**，但周末我一定会带她一起玩耍，和她一起读书，"现代家庭教育的很大问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。只愿意花钱，但不愿意花精力和心思。"

人很容易受到暗示，如果你暗示孩子处处不如人，吃个药都说你看xx就很听话，乖乖吃药，中国的父母特别喜欢拿"别人家的孩子"来对比，以此来暗示自己的孩子不好，孩子听久了就自卑，我在招聘面试时看到很多优秀的人，但他们很多人都不自信，这与儿时的教育息息相关。

对于孩子的问题，要给予宽松的环境，不要做苛刻的父母，作者说"凡出于缺乏经验或心不在焉的过错，只要不涉及道德问题，都不必指责或发货，甚至不需要提出来，孩子自己会在这个过程中感受不便和损失，知道以后该怎么做。“给孩子犯错的权利。童年需要试错和反抗。就孩子而言，内心的自信与平和比谨慎更重要；好奇心比不犯错更重要；勇气比选择正确更重要。

培养一个完全听话、服从父母、服从规则的孩子是件悲哀的事。"

我在家里经常被称为“习惯了孩子”，我妈妈经常吓唬我“习惯了杀孩子”。在教育方面，我们经常有冲突，甚至有一次我有了辞职照顾孩子的好打算。我也感慨，中国孩子的培养很多还是老一辈的爷爷奶奶、外公外婆主导的，培养的水平就局限在老一辈水平，真正好的教育应该是父母自己带孩子，这也是真正的富养，但很多家庭不具备这个条件。

圣诞老人每年都会来让孩子们有做天使和长翅膀的经历。

儿童启蒙教育非常重要。要营造轻松的学习氛围，家长应该把孩子的乐趣放在第一位，把学习放在第二位。把学习融入日常生活，在大量阅读的基础上发展，是一种非常有效的教育方法。识字和阅读的分离可能会破坏儿童早期识字的兴趣和自信。

用开小店的方式学习数学，保持孩子对数学的兴趣，快乐地学习。孩子们学得更好。“学习于生活相结合更好。生活中的教育可以无所不在。“教父母”让孩子成为你的“小老师”是个不错的选择。

让孩子爱上阅读，大量课外阅读对孩子的学习非常重要，“学生的智力发展有赖于良好的阅读能力”，“智力启蒙最重要的手段是阅读”。"给孩子读一些有趣但"无用"的书，学语文，而不是学语文课本，"如果不关注阅读，死抱着教材学语文是学不好的".

"如何对孩子进行品格教育？没有说教，没有惩罚，所有的教育都在日常生活中。品格决定命运，童年影响一生。

""鼓励孩子有独立见解，在任何事情上都不要人云亦云，这与实事求是的做人态度是一致的，在任何时候任何场合下，都要真诚地、尽量有高度的看待一个问题，而不是仅仅顺从于他人的思想或某种习俗。这实际上是培养她的批判意识。"

培养好的学***，一般来说，好方法都不费力，很多家长陪孩子写作业，这样做是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的磨损。“一个人，首先是一个自由的人，可以成为一个自觉的人。”在教育中，父母最应该做得是引导、激励，最后是“无为而治”

"儿童教育是件重艺术，不重辛苦的事。不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了""儿童是一个完美独立存在的世界，他幼小身体里深藏着无限蓬勃的活力，他在生命的成长中有一种自我塑造、自我成形的表达潜力。"

“要让孩子做好工作，首先要让他喜欢。从小学开始追分，会使孩子形成畸形学习，变得目光短浅，急功近利，从而减少学习，影响考试成畸。"考好了不奖励，不要求考100分，"小学期间最重要的是保护孩子对学***趣，对考试分数的过分关注，对排名斤斤计较，其实都是学***的消解。"

"只设记功本，不设记过本"作者从没有用钱奖励过孩子，而是这个小本中的一朵朵小红花，协助家长培养孩子很多好品格。“在肯定和鼓励的环境中，孩子们更自信，更容易提高。"

学会开家长会，学会把老师的实话转化一下，家长要做的"保护好孩子的学***，树立起他对学***信，想尽办法激励孩子，自信而踏实的心态是最好的补习班，""打骂是最坏的教育"

"给孩子一个幸福的家，让孩子在生理和心理两方面都健康的成长，成为一个身心和谐发育的人，这才是父母所能给孩子最丰厚的、一生享用不完的财富".家庭成员间的关系，是生命中最深刻的一种人际关系，无论是好是坏，都会给儿童留下终生印象和一生的影响。

最后总结两句话：

1、孩子的事无小事；

2、注重正确的方法和理念；

3、注重培养和保护孩子的兴趣和信心；

好妈妈读后感 篇8

《好妈妈胜过好老师》是一本早已广为人知的家庭教育书。是作者尹建莉老师16年培养女儿的手记。尹建莉先生是教育学硕士。她教书多年了。现从事家庭教育研究和咨询工作。

她的女儿品学兼优，两次逃学。她在2007年参加了高考，在清华大学的录取线上取得了22分的优异成绩。她同时被大陆和香港的两所著名学校录取。在人格和性格方面，他表现出超龄的成熟、独立和乐于助人，被评为北京市三好学生之一。

这本书其实我以读过不止一遍，但每次读都有不一样的收获。这本书分为七章，告诉我们如何爱孩子，如何帮助孩子学习，如何教育孩子的性格，如何培养良好的学习能力等等。

选择读这本书有两个原因：第一，我不知道如何教育我的孩子。

其次，做为一名教师，我想教育自己的孩子，然后教育别人的孩子变得更有资格和说服力。

读过这本书，有两点让我感想颇多：

首先一点是：一定要让孩子从小爱上阅读。正如书中所说，课外阅读是一种魔杖，可以给孩子们不露水的不同能量。对于从小就有大量课外阅读的孩子来说，他们的智力和学习会更好：

凡缺少阅读的孩子，学***一般都表现出平淡：哪怕是写作业的速度，一般来说也要比阅读多的同学慢得多。

尹老师很重视她女儿圆圆的阅读，从一岁开始就天天给她读故事，一直持续到五六岁，孩子开始独立阅读，并一发不可收拾，到二年级圆圆的阅读量已经相当于中学生的水平，在班里其他同学还把主要精力用于学***的时候，她已经开始一本接一本的读长篇**了，由于读书多，理解力好，所以圆圆读完二年级直接读小学四年级了。之后，除了跳级，高考140分的满分也足以显示课外阅读对她的影响。

读完这本书，我意识到阅读是如此重要。同时，我也很高幸我的孩子们还小，喜欢读书。我们常说“不要让孩子输在起跑线上”，所以很多家长热衷于给孩子报很多课外班，培养各种才艺。事实上，从小的阅读差别才是重要的“输赢”差别。

孩子们从小就奠定了良好的阅读基础和兴趣，是真正在起跑线上获胜的孩子。

好妈妈读后感 篇9

每一个家长都抱有一颗望子成龙，望女成凤的心，正是怀着这样一颗心，我们才会宁可自己省吃俭用也要把孩子送到教育质量一流的紫石中学来上学，难道这样就完成了我们的使命了？我们的孩子就能够成才了？不，事实上这才刚刚开始，正如书中所说“儿童无小事，所有的小事对孩子来说都是大事。

父母在小事上有正确观念，不误导孩子，就是帮孩子成就了大事。孩子也会以做大事的气质回报家长。”，我们日常生活中的一言一行，对孩子取得的成绩的态度，对孩子出现问题时的处理方式，更加深刻的影响了孩子的未来，而这些东西不是老师课堂上所能传授的，因此，我们家长在教育孩子的问题上，切不可全部依托老师，自己也需要多用心去体会，去倾听孩子的心声。

在过去的教育中，我有过太多的错误，我相信“亡羊补牢，犹未为晚”，及时调整自己的方式，对孩子的教育上一定能够起到积极的作用，用自己的行为为孩子上第一节课。

好妈妈读后感 篇10

母爱是伟大的，又是平凡的。母爱就像涓涓细流，陪伴着我们走过人生每一步。读过《好妈妈胜过好老师》这本书，作者让我感动的不单是教育孩子的理论，还有蕴藏在字里行间的那些生动的母爱细节。

细微深处见真情，教育孩子能从细节入手，所以作者能培养出那么优秀的孩子。

读了此书，我总结了这样几个特点：

1、 我们非常重视阅读。书的第二章几乎都是关于早期阅读的，从阅读的重要性、阅读的方法，到阅读给学习带来的好处，各个方面都有很好的解释，并给出了很多例子。用作者的话说，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。

二，正如钱理群教授评论的：“这是一本有勇气，有思想，有智慧的书”，作者确实勇气可嘉，对现行教育（包括家庭教育与学校教育）中存在的弊端能一针见血地指出来，并且针锋相对，旗帜鲜明地提出自己的观点，其中例举了大量的实例，如“暴力作业”等我们有目共睹的教育问题，都进行了批判。让我们看到的是一位真正有智慧的家长。

三，作者能抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”。如第四章，如何培养良好学习习惯的过程中，作者提出了一系列与我们家长常见的做法皆然相背的逆向思维：“不陪”才能培养好习惯；惩罚你，不让你写作业；学习不要“刻苦努力”；“不考一百分”；“考好了不奖励”，这些观点听上去令人耳目一新，又令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，原来我们以前的做法都是多么愚蠢，家长的功利心固然可以理解，但是强迫孩子的做法往往适得其反，有时正确的方法其实很简单易行。

在许多年前我还不是妈妈的时候，因为羡慕友人孩子的出色，谈到培养经验时，友人就非常慎重地对我说“千万别管孩子”。今天看了《好妈妈胜过好老师》这本书，书中还是提到别“管”孩子，不仅感叹以前的人或许更聪明。作者提出：

要尊重儿童，对孩子管制、指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了，孩子就会变得无所适从。作者举了友人单位同事孩子的例子告诉我们“管”得多并不能说明学得出色，生动细致的分析让人耳目一新。现代社会，一个孩子的家庭居多，因为竞争激烈，许多父母对孩子的重视程度上到学习下到生活“管”得无微不至，用生活中的保姆，学习上的伴读来形容他们最为贴切，导致的结果是孩子的依赖性特别强，主观能动性发挥不出来，孩子的聪明也就无从谈起。

特别是，我想提到作者陪孩子做作业的案例。其实，我很担心，但话还是很平静，不生气，假装睡觉的时候孩子做作业。我特别被这种详细的描述所感动。如果遇到类似的情况，我一定要先发脾气，然后陪孩子边生气边完成作业。

4、 在字里行间，我们可以感觉到，这是一位非常诚恳、务是的教育专家，他的观点是公平、公正的，所举的例子也是切实可行的。不是那种只有理论，而不联系实际的书。

古人说，见微知著，一叶识秋。生活中每一个生动的细节，都像一个滴水的泉水汇入浩瀚的海洋。母爱是博大无私的。爱的每一个细节，都像黑夜中的一盏明灯，让生命感受到世界的温暖和美丽，让我们时时刻刻都感到感动和感激。

《好妈妈胜过好老师》也像我生活中的一盏明灯，指引着我教育孩子的方向，所以我特别喜欢这本书，有时间的话我一定要再静下心来拜读一番。

好妈妈读后感 篇11

高声批评孩子，是很多家长不愿做有时却又无法控制的事。我也屡次为自己失控的情绪而懊恼。但有时，明知不对，却还是有非爆发不足以表达自己心情的想法。岂知事与愿违者多，高声并不能让孩子退让，甚至会让他也说出过激的话来。到最后，每每让步的反而是我。

昨天早上，本来打算一家三口一起外出吃早饭后再去办点事儿。虎子一出门就说只喝豆浆。而到了街上后，他又非要马路对面的豆浆不可。

街上过往的车辆很多，几乎要塞车了。我们停车的旁边，就有两家卖豆浆的，平时也总是在这里买。

“我要喝那边的!”虎子虎着脸说。

“不都一样吗?去那边还得过马路，人这么多。”我不愿意舍近求远。

“那我不喝了。”虎子找到了借口。

我一听也生气了，虽然也注意到了旁边有人在看着我们两个，但我没有像平时那样耐心，反而不顾面子，丝毫没有降低自己的声调说:“不吃拉倒。你这不是吃饭，纯粹是为了刁难我。”

结果是，我和老公喝着胡辣汤，吃着水煎包，虎子绷着脸坐在一边看……

本来是想让他出来吃饭的!

今天上午，我看了《好妈妈心理学》之《低声效应--降低和孩子说话时的音调》这一节后，才发现原来选择低声说话也是一种智慧。

“‘低声效应’是指人和人说话时，一个人低声音容易使得对方说话低声，一个人高声也容易导致对方说话高声。”

“……在批评教育孩子的时候，如果我们在尊重孩子的前提下，轻声细语地和孩子讲道理，这种悄悄批评的方式往往比大声、严厉的训斥更有效。”

看到这里，我想到平时在路上，看到有些家长不顾及孩子的颜面，大声批评孩子的.时候，我也会觉得这家长太过分了，没有给孩子留下一点点自尊。可是自己遇到问题，不是也这样不注意方式吗?  低声批评孩子，并不是在外边为了维护家长和孩子的面子而忍着，等回家再算账。无论在哪里，都要在批评孩子的时候，不但不高声，反而比平时的音调要低。如果这样，战争怎么会升级呢?孩子怎么会不接受大人的意见呢?孩子是懂道理的，也许孩子的顶嘴，正是我们的高声给逼出来的。

特别是当孩子青春期的时候，和孩子说话更要讲究智慧。

让我们从低声说话开始吧。

好妈妈读后感 篇12

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当婴儿1岁时，他们读完了这本书。这本书读到最后的时候，有种感觉，幸亏这个时候读了这本书，以后对宝宝的教育有了一些指导意见，对宝宝们以后将会出现的状况有了一个大概的预期。显然，养育孩子并不容易。会有各种各样的问题，不仅对儿童，而且对**。

以我原来的想法，教育宝宝们只要给她们无限的爱，以理性的态度教育她们，孩子自然地会健康成长。我不要求她们做优秀的人，只要她们能随心所欲，健康快乐地成长。直到读到这本书才知道，养孩子的过程中会碰到许多问题，不光取决于家长的教育态度，其他的，比如周围的环境、接触到的人、一些突发的状况等等都会给孩子在成长中造成困扰。

本书作者提出了许多启发性的建议，主要包括以下几个方面。

首先是阅读。笔者从小就注重培养孩子良好的阅读习惯，可以说是在书中不遗余力地宣传。第一个阶段是如何让孩子们喜欢阅读。当孩子们很小的时候，他们和他们一起看书，给他们讲故事。

在家里，家长应该以身作则，让孩子觉得读书很有趣。如果父母不愿意读书，孩子怎么会喜欢读书呢。孩子在刚开始接触到阅读的时候，作者建议家长不要让孩子一边查字典一边读书，那样做会破坏阅读的连贯性和读书的乐趣。

如果你不认识这个词，家长应该尽量告诉孩子，以免打击孩子的积极性。当孩子有一定的阅读基础后，作者还鼓励家长放手让孩子读大部头的书，即使当时读的有困难，但是只要坚持下来，就一定会有好的结果。作者还强调了阅读对孩子学习的重要性，长时间的坚持阅读可以帮助孩子更好地理解学到的知识，也对孩子以后的写作有很大的帮助。

但最大的好处是可以培养孩子的语感，这对以后的学习有很大的帮助。阅读也会潜移默化地对孩子性格形成影响，因为既然能静下心来读完一本书的话，以后在做其他自己感兴趣的事情时，也可以不受打扰。

第二是保护孩子学习兴趣。对此，笔者提出了一些有效的建议。其一是，当孩子碰到目前基础教育中的“暴力作业”的时候，家长的做法。

作者提出的方法具有一定的参考价值。具体的办法是把孩子们换下来完成，并留出课余时间让孩子们读书。不管这种方法是否正确，至少在一定程度上保护了孩子的学习兴趣。第二，不要把学习当作管教孩子的一种方式。

当孩子犯错误时，我们应该用不良习惯作为惩罚手段，如长时间玩电脑游戏、不加约束地看电视等。这么做既不会让孩子感觉学习是不好的，只会让她们觉得学习应当从始至终都是让人快乐的。

第三是培养孩子的自觉意识。笔者主要介绍了在这方面的一些具体方法。首要的前提是家长要对自己孩子的能力有信心，不要包办孩子所有事情。

这在当前的社会尤为重要。现在的家庭中的孩子都可以说是家庭的中心，家长本来就都是独生子女，摘生了这么一个孩子，她（他）的地位就可想而知了。在这样的家庭中，普遍的情况是，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等隔辈人全都围着孙子、孙女转，害怕孩子受一点委屈。

可以说是拿在手里怕飞了，含在嘴里怕化了。父母也意识到巨大的社会压力和学习压力。一方面，他们想让孩子多学点东西，另一方面又怕孩子学习太辛苦。

所以为了让孩子轻松一些，往往把孩子除了学习以外的所有事情全部包办了。但是这么做，久而久之的就造成了孩子除学习以外的其他能力就越来越差，随着年龄的增长，生活技能一点也没有学会。针对这些情况，作者就提出了自己的观点，鼓励让家长勇敢的“放手”，让孩子去做自己力所能及的事情，要相信孩子有完成的能力。

作者之后举了一个让自己孩子独自坐火车回老家的例子，从这个故事中，我们能看出孩子的能力有些方面已经很强了，只是有些家长不舍得“放手”，造成了孩子的信心越来越差，到最后就真的什么都不行了。就像婴儿学走路一样。到了走路的时候，父母越早让孩子独立行走，孩子就越早学会走路。但是有的家长怕孩子磕到碰到，孩子也就迟迟地学不会走路。

这方面就需要家长有两方面的智慧了，一个是准确的把握孩子什么时候有什么样的能力，另一个是勇敢的“放手”的勇气，两者缺一不可。

还有一些处理其他情况的技巧。比如应对教师的“冷暴力”，作者建议家长要及时的跟教师沟通，甚至可以去“贿赂”教师，目的无非是不给孩子造成潜在的伤害源。又比如如何对待老欺负自己孩子的“坏孩子”，一方面是要做到对对方的尊重，另一方面是加强沟通。

在这种情况下，作者提出了许多个人使用的方法。核心原则只有一条：不要打扰孩子，不要因为大人的干扰给孩子添麻烦。

以上是本书的一些主要内容，理解了这些，我颇受启发。但是从另一方面来说，这些对作者孩子管用的方法不一定对我的孩子也管用，作者能应用的方法不一定我也能很好的应用。或者根据自己孩子的实际情况和周围的实际环境，合理判断，明智选择应对手段，解决遇到的情况。

但是原则肯定都是作者所写的，所谓运用之妙，存乎一心，概莫如是。

白夜行读后感汇集12篇

对于新人如何更好的写出读后感呢？我相信大家在看了作品后，内心一定会有所触动。 写一篇读后感，可以让自己更深入地领会读书所带来的收获，下面是编辑为您精心挑选的和“白夜行读后感”相关的内容，如果你认为这份资料值得分享请分享给你的朋友们！

白夜行读后感(篇1)

怎么说呢，看完这本书，心里很压抑，很不舒服。童年的阴影对一个人的影响真的挺大的，唐泽雪穗看似活的很轻松，她漂亮耀眼，有着独特的气质，令人羡慕，可是谁能想到她所遭遇的一切呢？“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。凭借着这份光，我便能把黑夜当成白天。你明白吧？我从来就没有太阳，所以不怕失去。”这是唐泽雪穗的自我描述。而她的光应该就是桐原亮司吧，那个在黑夜中为她负重前行的人。桐原亮司是个很优秀也很聪明的人，可是为了雪穗他可以说付出了一切，亲情、友情、爱情，包括生命。全书我记得最清楚的就是在说新年愿望的时候，桐原亮司说希望自己能在白天行走，因为他一直在白夜行走。是啊，他和雪穗都是行走在白夜的人，只是他所付出的实在太多，多得让人心疼，最后用自己的生命保护了雪穗。

要说是谁错了，真的不是那么好评判，亮司与雪穗都是经历过创伤的人，因为他们有痛苦，所以才会报复这个世界，报复很多人，可是却有很多人成了他们保全自己的牺牲品。

白夜行读后感(篇2)

花了很长时间把这本书读完。

刚开始情节不断转换，都是以碎片的形式呈现出来，也不断有新的人物出现，思绪很乱，以至于读到前半部分便没有想要马上读完的感觉。

这几天重拾起这本书，一口气把后半部分看完，越往下情节就越扣人心弦。结局的描写是很震撼的，让我突然想起很多年以前我在电影里其实看。尘封的记忆被唤醒，电影情节已经不记得，但结局扔历历在目。男主从高处重重摔下，剩一口气时看着女主，当警察问她，你认识这个男人吗的时候，那时的我心里多希望女主能说认识。她像个冷血动物一样否定离开。多年以后对结局仍记得那么清楚，足以说明东野圭吾对这个结局的描写有多令人震撼。

从开始到最后，从来没有对雪穗和桐原有过憎恨感，即使他们残忍得可以用没有人性来形容。他们是被人性的丑陋深深伤害过的人，在童年的记忆里印下了烙印，一生都不会忘记。

当我们被过人性邪恶面伤害过，经历残酷现实，很难做到不被打倒，有的人从此一直在黑夜里行走，虐待自己，报复社会。但也有人，从不放弃相信世界的美好，人性本善，不放弃追求，从可悲的现实里跳脱出来，寻找新的方向，在白天里寻找阳光的方向。

应该做后者。

白夜行读后感(篇3)

本书由一个命案——当铺老板桐原洋介丧命于废弃多年的小楼中为引子，向读者揭开了西本雪穗和桐原亮司不同寻常的一生。原本两个单纯善良的孩子，却因为同样拥有晦暗阴冷的家庭环境，彼此相依为命。借老刑警世垣的比喻:\她们像是虾枪和虾枪鱼一明一暗，彼此互利共生。\

雪穗:贫贱的出身和拥有一个并不爱她的母亲，自幼被势力的母亲卖去给那些有恋童癖的老男人们，试想谁能抚慰花季少女那破碎的心。

桐原:孩少时期亲眼见证了父母双双丑陋了灵魂，亲眼见证了一个花季少女惨受凌辱的经历，于是他用自己的双手结束了自己父亲的生命，开始了在白夜中行走的人生。他何曾不羡慕在阳光下奔走呼号呢！可是命运似乎并没有给他机会，而是在深渊中越走越远，最后走向死亡。

东野的文字把他笔下的一个个角色写活，他笔下的每一个小人物，每一件小故事在刚看时只会觉得毫无关联，可当你真正领悟后才发现其一环扣一环，逻辑紧密性极强。但其中还是不乏有些小小不如意，比如唐泽礼子是如何被桐原杀害？今枝尸体藏于何处？为何失踪如此之久都没有警方发现？还有松浦？

追求刺激享受过程[得意]

胸无点墨，全是不成文的见解

白夜行读后感(篇4)

结局意外，凄凉…

司亮和雪穗只希望能手牵手在太阳下散步爱情，只是一个美丽的幌子、绝望的念想。

阴冷灵魂，冰冷人生，凄凉爱情。因为小时遭受不幸，桐原司亮和唐泽雪穗承受超越同龄人的沉重，孤独阴冷的灵魂相互依靠。

笹垣警官说司亮和雪穗如同抢虾和虾虎鱼一样互利共生；雪穗说我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。虽然没有太阳那么明亮，但对我来说已经足够。凭借着这份光，我便能把黑夜当做白天。我从来就没有太阳，所以不怕失去；司亮说我的人生就像在白夜里走路。两个孤独的灵魂没有白天，只有黑夜和白夜，彼此是夜里行走时照亮道路的一丝白光，相互依靠互利共生。但他们爱情又是扭曲病态的，桐原司亮一直在赎罪，只要雪穗在的地方，他都在看不见的地方保护她；但同时为获取利益、达到目的，两人不择手段，只为保障他们的阴谋得逞和处境安全。亮司纵身一跃结束了自己的生命，雪穗背影犹如白色的影子，她没有回头，手牵手在阳光下散步成了永远无法企及的奢望，一个美丽的幌子。

白夜行读后感(篇5)

从《白夜行》中理解了柏邦妮说东野圭吾的“他书写的恶，往往不是凡俗的恶，而是一种提纯的，高智商的，有分寸的，肃穆的恶，那种恶，最终让人动容，和纯粹的善一样。”的确，在我们看来亮司是万恶的，可是对于雪穗来说，亮司就是他的阳光，他们俩虽然身处白天，却犹如置身黑夜，没有阳光，携手同行。

雪穗与亮司，他们是同盟也是共谋，他们互利共生，互相依存，两具身体容纳同一个灵魂，他们的关系并不是爱情，而是比爱情更深刻，是来自灵魂的羁绊。

刚开始阅读到桐原洋介死亡的时候想着她怎么能面对警察而不为所动，还能说谎应对警察，雪穗怎么能小小年纪如此的有心机，她是为了掩饰什么呢？其实在读完大部分的时候还是一直不明白雪穗是为了什么，直到笹垣在推理雪穗的身上发生了什么的时候才明白她的童年遭受了太多，对世界的不信任，她的灵魂遗失在了那栋老公寓里，遗失在文代给她卖身开始，出身在这样的家庭里面，不想以后带着自己痛恨的痕迹，所以拼命学习想去掉自己身上带有的印记，却在结尾的时候发现，有些东西经历过就不会忘却，即使一直想遗弃。

白夜行读后感(篇6)

书中没有真相，只残存一堆推理。想拿《杀人回忆》作比较，但本书与之风格迥异，无法类比。第二章雪穗桐原再次出现时，就猜到了他俩的勾当，但有些章节看着仍后背发凉，枪虾和虾虎鱼解释非常到位。笹垣润三的第二次出现是期待了大半本书的惊喜，仿佛就在等待正义的到来。不知道作者是否借鉴《老人与海》中老人的精神并赋予了他，我想到的就是这点，很多悬案是几任警察破获的，像这样一辈子追踪的应该不多吧。书中作者两次以上“证言”诱导的“真相”姑且可以认作真相吧，这不重要。雪穗的性格在看多了国内宫斗剧，伦理剧应该不算意外，只是为无辜受伤的人感到悲哀，正如她真情流露的那句“我不懂得爱男人”，如果给她最爱的一成又能怎样，她不会爱，只会无情的摧毁。所以她两度结婚只选择一成身边的人，这说明她有人性吗？我看只是嫉妒自私的表现，如果说她爱的东西有两样，金钱和一成，那么一成是可以摧毁的，金钱是必须保留的。桐原是给予她大量财富和充当她刽子手的人，结局呢，只有一句“我不认识”。世界很复杂，生活充满艰辛或危险，共生有很多种，犀牛与犀牛鸟，大豆与根瘤菌，但首先不是邪恶的！

白夜行读后感(篇7)

始终不明白亮司做的这一切，每天活在阴暗的世界里，难道仅仅是为了雪穗？，为了守住童年的秘密？为了心中的愧疚、害怕、厌恶？当他杀死自己生父时，他的人格就已经扭曲了，从此只能活在阴暗的世界里。还有雪穗，本来是一朵美丽又妖艳的花，因为自己最亲近人的背叛，被玷污了，从此也失去了自己的灵魂。说难听点就是两个臭味相投的走在一起相互依靠。亮司把自己的光芒给了雪穗，自己选择活在阴暗中、一直默默的守护着雪穗。但雪穗是残冷、可怕的、因为自己曾经被夺走了灵魂、就也让无辜的人也感受、还有真的不懂为什么她要对江利子下狠手，还有美佳，他们都是无辜的被卷入这场风暴中，真的童年对一个人的影响真的很大。还有书中雪穗说的，太阳有上升的时候，也有下沉的时候，人生也一样，有白天和黑也、只是不会像真正太阳那样，有定时的日出和日落。看个人，有些人一辈都活在太阳的照耀下，也有些人不得不活在漆黑的深夜里。人害怕的，就是本来一直存在的太阳落下不在升起，也就是非常害怕原本照在身上的光芒消失。正如雪穗，她的光芒消失了，所以才会选择这条路。但是原本就长在臭水沟里的鲜花，即使妖艳也不美丽！

白夜行读后感(篇8)

一个男孩一个女孩，在原生家庭的童年阴暗经历影响下，从此一路人生，再无白昼，只有黑夜，踽踽独行。他成了她唯一的太阳，然而，他早已没有光亮，只是在负罪前行。

几点感受

人性，善恶论和因果论。成人一定要注重一些行为对孩子的影响。星星之火，可以燎原。恶的种子一旦种下，结出的果实，不知道会伤害多少不相干的人。

关于性侵幼女和恋童癖。真的很痛心，事出旁观者能一笑而过，当事人的感受我们永远无法理解。那些施暴者作案者也是灵魂无法被救赎的可怜人吧……

东野圭吾的小说，心理活动和细节刻画入木三分。并且他的推理内容和线索，有血有肉，并非为了制造悬疑吸引读者。作品是基于社会大环境和人性冷暖社会百态，铺垫和伏笔细致入微，很有人情味。可见文学艺术源于生活又高于生活。但是结局比较阴暗冷淡，大概是想让我们明白，社会并非一直都是美好的样子。

人物线索很多，烧脑。警官二十年执着于真相直至白发苍苍令人感动，痛恨雪穗的阴狠残忍的行为，叹息桐原亮司为了雪穗为了赎罪在罪恶的路上越走越远，佩服作者笔下男女主角没有一句对话没有一次正面接触的描写，一切都发生在旁观角色的描述中！

我们即便看尽人间冷暖观尽百态人生，也要不失温暖，拥有爱的能力，去拥抱阳光自己做自己的太阳。

白夜行读后感(篇9)

用了一天的时间，第一次把《白夜行》完整地看完了。

说实话，一遍，有很多细节还是模糊的，但我不知道我会不会再去看第二遍。

雪穗和亮司，一个永远活在黑夜中，但却知道有人是她的光，不是太阳却已足够，一个，一个活在白夜中，那个她是他生命中唯一需要守护的光。

想起之前听别人讨论的话题，雪穗究竟爱不爱亮司，或者说，他们之间是不是爱情。我不知道。一直以为，很多感情并不是一个爱就能完全概括的。

两个孩子，遭遇着原本已不幸的童年，但却遇到了彼此，可以在图书馆，放下不属于那个年龄的冷酷与成熟，一起看书，剪纸。可生活啊，总是不吝啬给人以苦痛，把他们俩推向深渊。于是，他们便注定要互相舔舐伤口。那是爱吗？或许，在图书馆里的他们，是。但之后，是不得不，是无从选择，是义无反顾。

这本书吸引人的地方在于，每个小故事，阅读之处，看似与主角没有关系，但看到最后发现，无一处多余。整本书的所有故事，都像是从一个人的口中，慢慢吐露，时不时像笹垣一样，慢慢地吐几口烟圈，喝几口冷咖啡，一点点把真相呈现给你，等到所有的故事都讲完，却并没有拨云见日的感受，反而是，明明真相就在眼前，却被那些烟圈迷离了双眼，不能看清也不愿看清。

永远不要做伤害别人的事，哪怕很小。永远不要把这个世界想得过于美好，因为它从不美好。但，永远要对这个世界充满希望，因为那样才会有太阳，而不需要别人的光。

白夜行读后感(篇10)

不愧是东野先生的巅峰作品！故事线有点长，人物多。这本书放书架很久了，也被各种渠道剧透，建议后来者关闭其他人的书评，以免被影响读书感受！看到书评里各种心疼亮司雪穗，我想说，被他俩霍霍的无辜角色不可怜吗？诚然他俩小时候经历了很多常人无法想象的惨疼经历，但我认为这不可以成为去算计去伤害别人的理由！咱们中国人有句古话，己之不欲勿施于人！特别是雪穗对待佳美的手段，简直让人发指！！对待让自己重生和给予受教育机会的养母，在最需要她照顾的时候却像处理一件麻烦的废物一样直接安乐死，不能原谅！一句话：自私！

她明明有很多机会可以重见天日，比如好好上学开始新生活，和诚结婚、和一成的堂哥再婚等机会都可以重新开始，但她仍然义无反顾地走在白夜！亮司的自裁可以唤醒她吗？这很难说清楚！

这本书看得人快抑郁了，不知道该说些什么，刚好领了一本蔡澜先生的《愿你成为最好的女子》看了几章后，终于有勇气回来整理了以上文字。

愿我们都可以被这个世界温柔以待，并温暖待人！不以恶小而为之，不以善小而不为！

白夜行读后感(篇11)

1，阅读完毕，用时9小时57分钟。2，即便再感兴趣的书，也不要超过午夜23时，那样对眼睛对睡眠都不好。3，三个幸运的男人，雪穗想拥有的筱冢一成以及雪穗不喜欢却又嫁了的高宫诚还有始终不放过雪穗的警察笹垣润三，他们成功的规避了被谋杀的风险。4，三个可怜的女人，雪穗的好闺蜜川岛江利子以及传言散播者藤村都子还有筱冢康晴的女儿筱冢美佳，她们都遭受了雪穗的共生人––桐原亮司的袭击，老套的手法，屡试不爽。5，桐原手上欠有6条人命:自己的亲生父亲当铺老板桐原洋介、批发商寺崎忠夫、当铺伙计松浦勇、茶道老师唐泽礼子（雪穗养母）、侦探今枝植已、雪穗的亲生母亲西本文代，，所以桐原最后自杀，死有余辜。6，警察和侦探果然有区别。侦探金枝掌握了一些证据之后回家，看到楼下有陌生的面包车，走廊里有平时不见的非常大的纸箱，进入房间排气扇和马桶盖都反常，作为一个侦探难道不应该有足够警惕吗？当然醉酒不应该是理由。反观，警察笹垣对于十九年前发生的命案，始终不放弃，根据蛛丝马迹逐渐解开谜团。7，雪穗有句话说得好，“我的天空里没有太阳，总是黑夜，但并不暗，因为有东西代替了太阳。“故事结尾，桐原躺在圣诞树旁边，雪穗离开的时候，一次都没有回头。两个从11岁就开始尝试杀人的共生人，他们是对方的太阳，在黑暗中照亮彼此互为前行。

白夜行读后感(篇12)

看的第二本这个作者的书。作者还是相信人性是美好的呢，比如为了感谢重新给予自己生命的母女而不惜杀掉无辜路人的石神，比如字里行间透露出来的白夜行男女主角在命运玩弄下的被逼无奈。

但是作者在两本书中的爱我都无法理解。爱本来应该是让两人共同进步的，而不是一方一厢情愿奔赴深渊，给对方开一条踩着尸体的康庄大道。而且，或许，雪穗早就断绝了对亮的情感。

前几天在简书看到一篇文章，给那孩子留言说“每个人都是同基因战斗一生的英雄”那孩子回复我说他极讨厌自己身上的基因，原生家庭对自己的影响十分巨大。同样，十九年前那一幕把两个孩子的心智拔高了太多，两个孩子的家长死不足惜，但是伤害却并不会随着死亡终结。两个小孩后来的做法没什么好评价的，伤害他人，自己也从未有一天过得安稳。他们当然可以选择继续作恶，也必然忍受内心的煎熬。江利子选择逃避可能随时触碰到的事实，也就活的相对安稳。

只不过，我不喜欢这种带有苦衷的反面人物。这让人无法轻易的爱或者恨。我心疼亮司和雪穗，同时也觉得他们都该死，像曾经伤害他俩的人的结局一样。这么写显然有好处，大家可以进行一个永远争不出对错的讨论，并且获得找到同伴的快感。而我不需要这种东西。有人讨论不出情节就讨论人性，人性有什么好讨论的，趋利避害、趋乐避苦，亮司寻求救赎，雪穗寻求安全感，不需要那么大的篇幅去说道。

所以，每到这时候我就会想到jojo里的迪奥，纯粹的反派、十足的恶人，你讨厌他根本不需要顾忌什么。甚至，有时候纯粹的有些可爱……在这个角度来说，人性还是很复杂的……