五年级漂流日记

五年级漂流日记热门9篇。

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五年级漂流日记 篇1

我去过连云港的海滨浴场，也游玩过山东泰山方特城里的水上公园，但是最令我难忘的是黄山的香溪河漂流。

爸爸开着汽车，一直开到了黄山香溪风景区。黄山香溪风景区位于黄山南大门，是世界自然和文化双遗产中国黄山的主要景观之一。景区皮筏漂流全程22公里，是集漂流、冲浪、戏水、山乡风情、自然生态、徽州民俗于一身，内容最为丰富，漂流最为刺激，游玩最能忘情的漂流河段。

我们一家刚踏入香溪河风景区，工作人员为我们送上了救生衣、皮划艇，每个家庭一组。开始划船的时候，别人的船都走了，我们的船怎么也走不了，而且还在原地打圈圈，后来我们总结了经验，是因为我和妈妈划桨的力度不统一，后来经过我们的一番努力，终于赶上了队伍。忽然前面出现了一个很大的坡道，让我们顿时心神不宁，万分紧张。因为坡道非常陡，水流又急，有时能把皮划艇淹没。还没有来得及多想，激流把我们推下了坡道，水花四溅，把我们的衣服都打得湿透了。我和妈妈一下子尖叫起来，心里面的那种紧张、害怕的感觉是我从未体会过的，同时也非常刺激。终于，船随着水流渐渐地停了下来，映入眼帘的是两岸的景色像一幅画卷徐徐展开，粉红色的桃花，翠绿的柳枝，新盖的红墙绿瓦，让我们久久不愿离去。

这次的黄山香溪河漂流让我终身难忘。

五年级漂流日记 篇2

今天，我跟方苏扬来到龙井峡玩漂流。一路上，我在想是不是很危险，很刺激呢？我很期待！

不久，我们来到了目的地，我看见别人坐着皮筏从四米高的地方冲了下来，我心里开始有些害怕起来，原本期待的心有些动摇了，但是妈妈的鼓励让我充满勇气。我穿上救生衣，坐上皮筏，像一名战士，第一次拿到桨，有一种既喜悦又惊慌的感觉，这种感觉是无法用语言来形容的。因为漂流还没开始，所以坐着皮筏在玩水。哨声一响，就开始了，听着其它人的惊叫声，我的心也提到了“嗓子眼”。

轮到我们了，我抓紧扶手，紧闭着双眼，从起点冲了下去，只感觉到溪水的冰凉，当我睁开眼，筏里已经灌入了一些水，身上也有些被水打湿了，一阵风吹来全身冷飕飕。溪水时而缓，时而急，皮筏撞在溪边的岩石上，让我们都有些头昏眼花了。我们来到第二个湍口，我和妈妈抓紧扶手冲了下去，这次我的胆子已经大多了，亲眼看见溪水涌进了我们的皮筏，当我们到达终点，走到岸上时，全身湿透了，此时此刻，我跟妈妈真像是一对“落汤鸡母女”就在这时喝上一口姜茶，冰冷的身体立刻温暖起来。

今天，我尝到了有史以来刺激惊险的感觉。真是快乐的一天啊！

五年级漂流日记 篇3

同学们，你们玩过漂流吗？暑假，我和妈妈、阿姨和滔滔哥一起去了位于浙江安吉的龙王山漂流，全程有2公里长，滑道有42条（像42个滑滑梯），全程落差约又100米呢！

上午十点，我们来到了龙王山漂流处，在景区门口，妈妈给我和哥哥一人买了一只双管水枪，我们俩就在小河边先玩开了，哈哈，水枪射得真远啊！漂流的时候可以尽情地发射了！

一会儿，妈妈叫我们去排队了，我们穿着救生衣，带着安全帽，坐着大巴到了漂流的地方。我和哥哥一组，坐一个皮艇，顺着第一个滑道滑了下去，水花溅到我们的身上和皮艇里，太刺激了！在滑道中，有时皮艇卡在滑道口，我和哥哥就用桨顶湖边的岩石让它动；有时皮艇老在一个地方打转，旁边的大人就帮我们推一下；有时冲浪太急皮艇里水太多，我们就用安全帽往外舀水不知不觉，两个小时过去了，皮艇来到了终点，我们依依不舍地回去了。

这次龙王山漂流惊险又刺激，太有趣了！

五年级漂流日记 篇4

今天我们去漂流。

尧山大峡谷漂流全程长９公里，我们将要漂两个多小时的路程。到了漂流的上码头服务区，我们换好衣服，穿上救生衣，戴上了安全帽，排队进入了景区，顺利的坐上了船后，开始了旅程。

刚开始漂，就有别船上的人用水枪向我们射来，我们也不畏缩，猛烈的反击，一边漂一边泼水。但是我们船上的人力单势弱，三个大人一边要掌控着船，一边还要照顾着我们，只剩我们三个小孩子用水枪不停的向他们喷射。付一博的妈妈在沿途的路上买了三个小盆子，人手一个的也加入战斗。我们渐渐漂离了大家，河道时宽时窄，宽的地方达８５米，窄的地方只有５米，刚到一个平静的水面时，还没缓过劲来，前面又出现了一个急流，我们的船伴随着叫嚷从上而下冲下去，浪从头上整个扑下来，我们的船里积满了水，全身湿淋淋的，这下相信导游说什么东西都不要带了，连眼镜也不让戴。漂流是危险的野外活动，所以整个路程中，每隔十几米，岸边就有工作人员在守卫。工作人员告诉我们，如果在泼水的时候手中的工具掉了，千万不要捡，以免发生意外。我们在路途看见好多人的船都翻了，船上的人员全部落水成了落汤鸡。掉在水深处的人两只手抓着船舷上的绳子，只露出头来，真危险。我们在一个乱石的浅水区停船上岸，坐在被太阳晒的暖暖的石头上，清清的水从脚上流过，冰凉怡人，休息够了，再上船启程。前面有急流险滩，也有平湖深潭，我们一路欢歌笑语，滑啊滑啊！漂啊漂啊！九公里到了终点。

啊累死了，漂流真是太有趣了，下次还要来。

五年级漂流日记 篇5

今天，妈妈带我去玩四窗岩漂流，忒刺激了。

哪里四面环山，风景如画。看到如此美丽的景色，我的手便痒痒了，迫不及待地穿上救生衣，戴上帽子，拿着木桨，开始了我们的“冒险之旅”。

河水清清，天空蓝蓝，小船晃晃悠悠，没什么意思。突然，“冲浪区”这三个大红字吸引了我的眼球。我想：真新鲜，漂流还有冲浪区了。于是，我和妈妈使出浑身解数向那儿划去。

划到那后，我发现这儿有个十几米的高台，像一座小山，汹涌的河水从“小山”上流下来，让人看着就毛骨悚然。我和妈妈费力地划了上去，感觉下面就是万丈深渊，而我就站在悬崖边上。

当我们做好一切准备的时候工作人员就把我们推了下去。刹那间，我感觉自己掉下了悬崖河水犹如四周的猛虎扑来，像是要把我吃掉似的。我也发出一阵阵尖叫，来缓减自己的恐惧。

过了十几秒后，我们终于“安全着陆”了。此时的我早已变成了落汤鸡。我们把船里的水倒掉，继续前行。

过了一会儿，我们又来到了“乱石阵”。小船不停的打着转，不停地撞上石头，顿时我感到天旋地转，立刻找不着北了。在妈妈的帮助下，我才重新找到了方向感，继续向前驶去。。

五年级漂流日记 篇6

一晃孩子就七岁了，还记得他蹒跚学步、呀呀学语的模样，现在已经是背着小书包的小学生了。我的孩子叫***，他是一个活泼开朗、热情大方的男孩子，有些鲁莽，也有些任性。对于孩子的教育，谈不上什么经验，只是有些故事相与大家一起分想，共同探讨孩子成长中的困惑。

毛毛是一个适应能力特别强的孩子。从很小的时候，我带他到朋友家和小朋友一起玩时，他从不因为大家是初次见面就有点害羞和怕生，而是很快就和小朋友打成一片，相互玩得不亦乐乎。临走的时候还不忘招呼小朋友：明天到我家玩！所以我经常自嘲：我家毛毛到哪儿都自己家。毛毛语言表达能力也很好，打小的时候就能连续叽里呱啦跟我说上很长时间，有时我都不得不打断他。在家里也很会编故事，经常自己编出很多故事的名字让我挑选，然后他给我讲。当然，讲到最后就是脚踩西瓜皮滑到哪儿算哪儿了，经常把几个故事糅合到一起。只是有一点我不明白，他在家很愿意给我们讲故事，而且还要求每次录音，好给他留着自己听，在幼儿园却不这样。我经常问他：你在幼儿园给小朋友讲故事吗？他总是回答我：我不敢讲。我怕讲错了。虽然我也鼓励他说讲错没事的，小朋友肯定也很愿意听你给他们讲故事，但是没用。不知道为什么？一点不符合他的个性。后来我想想：是不是毛毛就是这样一个在家天不怕地不怕，一遇到老师就不行的孩子！没搞明白??

玩具是每个孩子的最爱，毛毛也不例外。每次看到玩具就迈不开

步子，看哪个都恋恋不舍。面对玩具也曾经有过哭闹的经历，不过现在好多了。我也跟其他家长学了一招，这里跟大家分享一下。跟孩子约定好：一年买三次玩具，分别是过生日、过年和国庆节。这三次的玩具可以随便挑，想要什么样的都可以满足。一般孩子都会精挑细选，甚至在心理计划很久，最后买的也一定是自己真正喜欢的，不再很随性了。在看到玩具的时候，孩子就跟我说：妈妈，我不买，就看看！

孩子很多的时候都和我在一起，都说懒妈妈养勤快的孩子，这话一点不错。我的原则是：孩子能自己做的事我绝对不插手。很多事比如拔插头、使用打火机等应该说对孩子是一件危险的事，但我就认为，孩子总得学会，只要你告诉他注意事项就行了。毛毛现在在家饿了，已经会自己打开煤气灶煎鸡蛋了。很厉害吧！

看着孩子长大是一件特别高兴的事，你看着他从什么都不会到独立自主，看着他慢慢长大，感慨生命的神奇。在孩子成长的过程中，每个家长都会氢气所有，有很多常规的经验，也有很多困惑，让我们以此为平台相互交流切磋，共同提高。

五年级漂流日记 篇7

亲爱的各位家长朋友们，你们好！

很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动，通过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！

孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的。学校教育给孩子的是知识，而家庭教育给孩子的是内修个人的品格和素质。两者相辅相成。

在家庭教育上总结了两个比较重要的教育导向：

第一、让孩子拥有责任心！责任心，是一个人立足社会至关重要的人格品质。只有具备一定的责任感，人才能自觉，能勤奋地学习、工作。所以我一直在努力培养孩子责任感，让她自己能做自己力所能及的事，对自己负责，以便长大后能尽适应社会，能照顾家庭，尽自己的义务，从而成为优秀人才。

第二、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社会的关爱之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜劳动的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。

家长在家庭教育中充当很关键的引导角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子！

最后，还得说说《家长漂流日记》是一种很好的方式，能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。希望老师也能倡导一些如：《学生漂流日记》或《读书漂流日记》之类的活动，让学生之间分享学习心态方法，让学生之间分享好的阅读书箱，这样，既增强了学生阅读能力和写作能力，又增添了分享的快乐，缔结了友谊！有了老师的与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们的茁壮成长！（零思考方案网 Zhe135.CoM）

五年级漂流日记 篇8

今天阳光明媚，我和我的好朋友林轩，陈飞扬等一行人浩浩荡荡的坐着旅游大巴，去位于余杭区的仙山谷漂流。

一路上风光秀丽，群山叠翠，竹林延绵数十里。大约过了一小时，我们到达目地地，我们储存了带去的物品，穿好救生衣，戴好安全帽，排队等待坐皮筏艇。轮到我们了，我们平稳的通过了第一个坡，再转眼一看，一个又长又陡的坡映入眼帘，我和妈妈赶紧抓紧扶手，闭着眼睛。皮筏艇左右摇晃着冲下了陡坡，再冲下陡坡的一刹那，河水倒灌进皮筏艇，我赶紧把皮筏撑到地势平稳的地方，和妈妈拿下安全帽，把里面的水舀出来，就在这时，一股水柱朝我脸上射来，原来有个大人在偷袭，我也赶紧拿起水枪反击，可是不是人家的对手。

就在这时我的同伴出现了，我叫我所有的同伴都用水枪射击那人，那人看不是我们的对手，说：不打了，林轩马上接话现在不打可由不得你。结果那人被打的落花流水，灰溜溜的逃跑了。后来，天空乌云密布，雷声轰鸣，电光闪闪，天空像被人捅破了一样。豆大的雨点从天而降，打到水面上溅起水花，打到安全帽上，发出噼里啪啦的声音。我们加快速度飘到终点。

这次的漂流真是又惊险，又刺激、又好玩!

五年级漂流日记 篇9

暑假给了我很好的读书时间，我怀着极大的兴趣阅读了《魯賓孫漂流記》，故事给了我极大启发、深刻的教育，我为鲁宾孙面对困难时勇于进取，战胜困难的精神所感动！

联系日常生活，人生就是一艘荡漾在生命长河中的小船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的万里晴天。

一个人会在一生中经受许许多多的浪头，浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击倒还是平稳地渡过，真正掌握它命运的是你！你既可以让它从风浪中走出，又可任它被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都在于自己的决心与态度。《鲁滨孙漂流记》这本书正印证了这个道理。

在我的思想和认识中，鲁滨孙──一个孤独而顽强的冒险者；鲁滨孙──一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人；鲁滨孙──一个真正的勇者，他能在一座荒无人烟的孤岛上，独立的度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠的英雄。

在现实生活中，无数革命学子们为攀上科学高峰，经历了无数次没有硝烟的战争；无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……终于实现自己的梦想，他们是我们的榜样，我要像他们一样，树立人生的伟大理想，为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番，让梦想变成现实！

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总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的漂流活动总结，希望能够帮助到大家。

班级漂流日记 篇1

一、活动思路

本次活动旨在营造良好的阅读氛围，为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台，通过阅读活动丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣、理解能力及语言表达能力，同时，促进师幼共读、同伴共读、亲子共读，让幼儿园书香四溢，让书香伴随孩子成长。

二、活动目的

1.优化资源配置，实现家庭图书的资源共享，让孩子们分享更多的图书。

2.培养幼儿良好的阅读习惯，体验分享的.快乐，增进社会交往的能力。

3.建立家庭、幼儿园合作阅读共同体，搭建起家园沟通交流的平台，在互助、共享中提高幼儿的阅读兴趣。

三、活动时间

20xx年9月—20xx年1月

四、活动要求

1.珍爱同伴的图书，如发现破损，请及时修补，并告知班级老师。

2.一次只选取一本图书，阅读完后签名并放回原处，以便其他幼儿继续阅读，借阅时间不得超过两天。

3.请家长指导幼儿认真阅读，并及时填写阅读记录卡。

班级漂流日记 篇2

一、指导思想

本着“我读书、我分享、我快乐”的读书理念，让更多的学生获得阅读的机会，发挥图书的功效。引领广大师生阅读好书，分享读书快乐，营造书香校园。

目标任务：

1、使学校成为一个天然图书馆。

2、通过图书漂流活动，营造书香氛围，培养更多爱读书的孩子。

3、在活动中，使学生体验分享、信任、传播的活动理念。

4、通过活动，借助有益书籍的“漂流”，漂出诚信、漂出责任、漂出品味、

5、图书漂流活动的主题是“我读书、我分享、我快乐”。漂流活动的最终指向，使全县学生从大量的读物中摄猎各方面的知识，得到健全成长。

6、以读书活动为契机，推进校实验教育的开展，形成读书氛围，促进校园文化，逐步形成学校特有的书香校园特色。

读书口号：

1、漂流书香、漂流智慧、漂流文明。

2、让阅读因漂流而芬芳，让知识因传播而美丽，让心灵因交流而贴近。

二、活动方式

动员全校师生，每人分享自己认为可读性强的图书3—10本，将书放到专设的漂流书架，或是图书角，进行图书漂流。教师要指导学生写好读书笔记，记录漂流轨迹（填写好图书漂流卡或图书借阅记录卡），同时，各班级要通过各种形式组织学生交流阅读心得，定期进行检查，开展读书演讲大赛和评选读书人物活动。

三、时间安排4月—6月底第一阶段：4月份

1、召开“漂流读书活动”主题会议，号召全体师生参与到图书漂流活动中去。各班级召开图书漂流主题班会。鼓励学生积极参与到活动中去。

3、以班级为单位，全体师生将70本图书主动分享到各自班级，统一登记，分享图书者在书的扉页上写上自己的班级、姓名和推荐理由。

4、做好图书室建设和借阅安排。

5、各年级班主任做好借阅记录，填写好好各种表格和漂流登记表。第二阶段：5月份

1、以班级为单位进行图书漂流活动，班级内鼓励学生自取自读。

2、做好读书笔记和读后感。

3、在班级中开展图书推荐活动“我最喜爱的一本书”活动，兵评选出班级优秀读书笔记和读后感活动。

4、进行全校性的图书漂流活动，班级之间进行漂流活动。形成开放性的图书流动模式，让校园的每个角落漂流书香、漂流智慧、漂流文明。

第三阶段：5月至6月底

1、（4—6）为一组（1—3）年级为一组各班级之间开展图书漂流、交换活动。

2、各班级之间进行漂流活动。

3、做好活动的总结。

4、开展读书征文比赛，评选学校“读书之星”、“读书小博士”，评出个人奖和团体奖，择优予以表彰奖励。

四、活动要求

1、书的来源：各班老师动员班级学生，各班每人捐出自己已读的图书或者在图书阅览室中挑选。（没人半学期不少于3本。）

2、师生精心选择有一定质量的好书。选书要求：以校园文学、历史故事、科普读物、童话、绘本、卡通书等为主，低俗漫画作品、报刊杂志等不在此次漂流之列，图书不缺损。（学生方面由语文老师或班主任指导、把关。图书的选择一定要严格把关，确保质量。杜绝不适合少年儿童看的书刊进入学校及班级图书角）

3、教师填写“时集中心小学图书漂流书籍统计表”自行保留，以便随时查阅和活动结束后书籍的回收。

4、将书放到专设的.漂流书架，学生可利用大课间、自由活动等时间去指定区域进行图书漂流。

（1）告诉阅读漂流书籍的学生（即受漂者）借阅漂流书籍时在漂流书籍记录表（附4）上做好记录。

（2）看完后认真填好“漂流日记表”，继续把带有漂流标签的书投放到漂流书架上，并填写漂返时间。

5、图书漂流活动中，学校要在每周的阅读时间安排一次“好书推荐会”，以班级为单位，每次介绍3—5本好书，并做好记录，激发学生阅读文学名著的兴趣，提升人文素养。

6、每个周期漂流后要撰写读后感，学生以班级为单位进行评比；学期末学校开展“我读过的一本好书”征文比赛，3—6年级每班交2—3篇参评，评选出学校“读书小博士”。各学校要认真开好一次漂流活动总结表彰会。

7、图书漂流活动将作为学校校园常规文化活动，形成长效机制，每学年举办2次，让更多的学生分享读书的乐趣！

8、不定期检查班级图书漂流、读书笔记和班级文化生活等情况，检查结果将纳入个人年终目标综合考核中。

五、注意事项

1、学校将图书一定登记造册，存好档，以防丢失。

2、每位读者要做好读书笔记，填好“图书漂流”卡或“借阅记录”卡，然后在班内进行漂流，漂流时两人进行交换，读完后两人再交换回来，再与另一位读者交换，循环往复。一学期内交换不少于5次。

3、每位读者都要爱惜图书，以方便下一位读者阅读。

4、图书漂流时间，教师要指导学生做好读书笔记，亦可通过其他形式交流读书体会。

5、每次活动结束后，做好图书漂流工作总结。

班级漂流日记 篇3

一、漂流宗旨

古人云：读万卷书，行万里路。书籍是人类进步的阶梯。图书漂流寄托着放飘者殷切的希望，为同学们提供了一个更广阔的阅读天地，但同时又是对阅读者综合素质的最好考验，漂流知识和文明的同时还在传递着诚信和友谊。

漂流理念：“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近”

漂流口号：漂流书香、漂流信任。

漂流计划：希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的`“漂流日记”。

二、漂流活动内容：

1、以班级为单位将自己最喜欢的书，捐献到学校图书角，并贴上具有学生个性的漂流卡。每位捐书者（也称为“放漂人”）要认真填写漂流卡，并贴于书籍的扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由（亦可是读后心得）。放漂人将附有漂流卡的书籍交给班主任，由班主任统一放在班级或学校书架内。

2、学生利用课余时间要通过班级管理员把自己喜欢的书取走阅读，但看完书后请不要忘记在漂流卡后面所附的记录纸上签上自己的大名、阅读时间和读后心得，再将书放回到图书角内，继续这本书的漂流旅程。希望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。同时，恳请每一位拥有“漂流书”的读者一定要好好珍惜、爱护每一本书，因为每本书都是主人眼中的珍宝。

3、为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里仅限于在校时间，读完后即可放到书架上。

4、班级要选两名同学为图书管理员，图书管理员要严把图书质量关，不适合少年儿童看的书刊禁止进入“漂流”场所。

5、班主任会利用阅读课进行读书漂流阅读体会活动，并在此基础上创造性的开展一些小型的各类班级读书漂流活动。

三、活动时间：20xx年4-6月

四、活动步骤：

第一阶段：宣传动员阶段

1、制定“漂流书香、漂流信任”——图书漂流活动方案。

2、宣读漂流方案，做好环境布置，设计班级读书标语：最是书香能致远

3、召开图书漂流专题会议，按照活动方案，细化任务，强调活动的意义和要求，班级单位开展图书“飘流活动”，不限册数，进行登记、注册。

第二阶段：静心阅读阶段

1、建立班级图书漂流角和学校图书漂流角。图书漂流角的书由同学自己捐赠，把自己的知识跟别人分享，享受助人为乐的快乐。

2、学生完成漂流卡的填写，班级图书管理员为参加漂流的图书注册、编号，并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页（翻开后第一页）处粘贴传阅记录标签。

3、班级制订读书计划，进行图书漂流活动，形成“图书漂流”阅读活动。

4、开展一次班级活动，以“图书漂流”为主题，例如漂流卡介绍会、读书心得交流、“我与好书交朋友”演讲等。

5、在图书漂流活动中，班级将充分利用橱窗、()班级博客定期展示学生读书心得或名篇佳作欣赏。

6、在图书漂流活动中，班级将在每周阅读课中安排十分钟“好书推荐会”。

第三阶段：分享收获阶段（20xx年5月—6月）

1、各班举行“我是快乐的放漂人”“交流阅读感受，分享阅读收获”的汇报会。

2、评选本次悦读节“十佳放漂人”。

日照市实验小学教科室；

图书漂流系列活动策划书学校爱心书屋(图书馆)管理办法学校图书室管理工作计划。

班级漂流日记 篇4

一、漂流宗旨

古人云：读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯。图书漂流寄托着放飘者殷切的希望，为同学们提供了一个更广阔的阅读天地，但同时又是对阅读者综合素质的最好考验，漂流知识和文明的同时还传递着诚信和友谊。

阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福；阅读可以调节情绪，丰富感情，使我们懂得感觉、感动、感恩。让每一位同学拥有良好的阅读习惯，并在阅读中形成一定的人文素养，灵魂深处储存一笔精神财富。

漂流理念：“知识因传播而美丽”、“心灵因交流而贴近”

我们的口号：漂流书香、漂流信任。

我们的计划：希望每一位“漂流书”的读者都能够在书签上签下自己的姓名和留言，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。

二、活动要求：

1、学生以班级为单位将自己最喜欢的书，捐献到班级图书角，由图书管理员帮助贴上漂流活动专用漂流卡。每位捐书者（也称为“放漂人”）要认真填写漂流卡，并贴于书籍的'扉页。漂流卡版面内容包括班级、姓名、放漂时间、书籍名称、内容介绍、好词好句摘录以及自己的推荐理由（亦可是读后心得）。放漂人将附有漂流卡的书籍交给图书管理员，由图书管理员统一放在班级图书漂流角内。

2、学生利用课余时间要通过班级管理员把自己喜欢的书取走阅读，但看完书后请不要忘记在漂流卡后面所附的记录纸上签上自己的大名、阅读时间和读后心得，再将书放回到图书角内，继续这本书的漂流旅程。希望每一位拥有“漂流书”的读者都能够做到这些，让每一本漂流书都拥有一份特别的“漂流日记”。同时，恳请每一位拥有“漂流书”的读者一定要好好珍惜、爱护每一本书，因为每本书都是主人眼中的珍宝。

3、为了使图书充分得到漂流的机会，最大限度体现其价值，我们希望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过两周的时间。

4、班级要选两名同学为图书管理员，图书管理员要严把图书质量关，不适合少年儿童看的书刊禁止进入“漂流”场所。

5、班主任会利用阅读课进行读书漂流阅读体会活动，并在此基础上创造性的开展一些小型的各类班级读书漂流活动。具体时间另行通知。

三、活动时间：

20xx年11月始（图书将定期更新）

四、活动班级：

20xx级1班

五、活动步骤：

第一阶段：宣传动员阶段（11月第一周）

1、制定“漂流书香、漂流信任”——图书漂流活动方案。

2、宣读漂流方案，做好环境布置，设计班级读书标语：最是书香能致远

3、召开图书漂流专题会议，按照活动方案，细化任务，强调活动的意义和要求，班级单位开展图书“飘流活动”（每人不少于2本），进行登记、注册。

第二阶段：静心阅读阶段（11月第二周——寒假）

1、建立班级图书漂流角。图书漂流角的书由同学自己捐赠，每个同学最少献2本，把自己的知识跟别人分享，享受助人为乐的快乐。

2、学生完成漂流卡的填写，班级图书管理员为参加漂流的图书注册、编号，并指导学生在书本封面粘贴漂流标签和在扉页（翻开后第一页）处粘贴传阅记录标签。

3、班级制订读书计划，进行图书漂流活动，形成“图书漂流”阅读活动。

4、开展一次班级活动，以“图书漂流”为主题，例如漂流卡介绍会、读书心得交流、“我与好书交朋友”演讲等。

5、出好一期以“书香校园，图书漂流”为主题的手抄报。

6、在图书漂流活动中，班级将充分利用橱窗、班级博客定期展示学生读书心得或名篇佳作欣赏。

7、在图书漂流活动中，班级将在每周阅读课中安排十分钟“好书推荐会”。

8、每天安排半小时以上阅读时间，自行进行阅读心得或摘抄作业，形成笔记学期末评比。

9、指导写阅读记录，读书完后，认真填写书友记录单。

10、每一个月要进行一次图书漂流总结，出一期《新教育简讯》，及时报道图书漂流的活动开展情况。

第三阶段：分享收获阶段（12月22日）

举行“我是快乐的放漂人” “交流阅读感受，分享阅读收获”的汇报会。

开展制造阅读手抄报、制作名言书签和读书感言卡片的活动，精选优秀作品展示在宣传栏或学习园地上。

评选年度“十佳放漂人”、“十佳阅读之星”、“十本学生最爱看的图书”、 “十本优秀读书笔记”四个十活动。

班级漂流日记 篇5

为了让同学们走向美丽的大自然，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感;让同学们在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识;丰富同学们的课余生活，培养同学们互帮互助的团队精神，经初中部行政会研究决定，拟定于20xx年3月24日(星期一)举行半天学生春游活动。

一、活动主题：

领略自然风光，加强班级同学情感交流。

二、活动时间：

20xx年3月24日(星期一)

三、活动人员：

初中部七年级师生(189人)

四、活动地点：

XX学校素质教育基地(“励志园”)

五、活动安排

(一)前期策划准备工作

1.与素质教育基地做好充分的'沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班主任提前分组，避免遗漏。

2.召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

3.班主任应当提前了解有晕车症的学生，并做好相应的措施准备。

4.在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由艺术部安排流动摄影的同学，设计相关的活动项目。

(二)活动当天事宜

1.活动时间：3月24日上午9：15到室内操场集中(沙涛书记负责组织)，集体乘车前往“励志园”。

2.活动内容：

(1)在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

(2)10：15抵达后，由“励志园”导游讲解园内生态，增长自然知识。

(3)10：30前往“平羌小三峡”体验户外生活(野炊)和娱乐活动

(4)14：30乘车返校(沙涛书记组织)。

(5)16:00—18:00艺术培训

3.后期工作

(1)清点各自带的物品，确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

4.注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1.召开总结会议，全体员工们交流春游感受;

2.负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

六、应急预案

(一)如果3月24日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

(二)如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解紧急电话。

(三)突发事件处理原则：

1.保持镇静、沉着应对。

2.学生优先原则。

3.就地抢救原则。

4.报警、求援原则。

5.维持秩序、迅速疏散原则。

(四)应急反应措施：

1.一名行政领导、班主任随班。

2.所有教师的手机必须处于开机状态。

3.进入参观点后，由领队教师在出入口执守，观察学生情况。

(五)学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

(六)学生走失处理：

1.确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。

2.如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3.从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4.电话通知其它带队教师关注寻找。

(七)交通事故处理：

1.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2.迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

3.保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4.检查、诊治。

6.立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

7.写出书面报告，总结经验教训

班级漂流日记 篇6

“当当当”秋天来了。呀！这真是个丰收的秋天啊！到处都充满了丰收的喜悦。

你看菜园里，土豆先生穿着棕色的衣服，挺着大肚子正等着人们来呢！胡萝卜女士在地下玩捉迷藏，茄子女士为了把自己打扮得更美丽，正躲在紫外皮里面换装呢。对了，你看我这记性，怎么把白菜先生给忘了呢，它们穿了一层又一层的衣服，像似怕把自己着凉了似的。

你看果园里，苹果姑娘为了迎接人们，换了一件新衣服。西瓜哥哥可真帅气，穿着绿色的衣服，再加上乌黑的领带，简直帅呆了。鸭梨女士不知道怎么做的，黄色的脸上长出了几颗雀斑。荔枝姑娘非常胆小，一开始就把非常坚固的铁甲披在了自己的身上。此时农民们的喊声、小溪的叮当声、水果蔬菜们的欢笑声连在一起，真是一曲秋天的丰收曲呀！

你再看田野里，玉米伯伯心里乐开了花，笑得露出了大板牙。水稻特别有礼貌，弓着腰欢迎人们。高粱先生像战斗中的勇士，你看它高举着鲜红的火把，好像在说：“弟兄们，上，打到日本小鬼子！”大豆士兵好像很和高粱合着干，把自己的身子都变硬了，就是不让小鬼子们打败自己。

果实累累的秋天真是好啊！希望明年的秋天也能大丰收！

班级漂流日记 篇7

今年，爸爸终于带我去漂流了。虽然天公不作美，但是我们还是冒雨去漂流了。

来到“十八弯漂流”，买好票，穿上救生衣，戴上安全帽，买了一把水枪，排队进入了漂流区。说是兴奋，其实我是有点紧张，害怕会翻船。轮到我们上皮筏了，起点处有一块很大的水塘，水塘的'前面有一个口子，工作人员会用竹钩将皮筏拉进口子，皮筏顺流而下。第一个坡口，还算好，我们的皮筏没有进到水，中间有一段比较平稳，随着水流，慢慢在河水中飘着。

第二个坡口，似乎比第一坡度要大，还是弯弯曲曲的。我立马抓紧两边的把手，屏住呼吸，皮筏顺着湍急的水流，像是汽车刹车失灵一样直冲而下。皮筏撞击着两边的石头，这一转，那一弯的。坐在上面，人也是被撞得左摇右晃。一个大浪打过来，皮筏里面灌满了水。到了水流平稳的水域，我赶紧拿起水枪，将里面的水抽出，爸爸妈妈也将头盔取下，向外舀水。还没舀几下，前面又是坡口，皮筏又一次直冲而下。

每个人都大声地笑着，尖叫着，打着水仗，特别兴奋。

班级漂流日记 篇8

今天我七点钟不到就起床了，这对于一个天天睡懒觉不到中午不起床的懒猪来说，是多么的不可思议啊，看着我大包小包的，这阵势是要去哪里旅游啊，啊哈，我是要去鱼泉河漂流啊！

经过一个多小时颠簸的车程，我总算是到了鱼泉河风景区，唉，不容易啊！买了票，领了救生衣，抬着救生船，和队友们“嘿呀！嘿呀！”有规律地叫着，来到了河边，正式下水。

刚刚下水就遇到了麻烦，原来水流太急，我们的救生船快速向前方的一个漩涡冲过去，竹竿撑断了好几根，还是无济于事，“扑通！”船翻了，我和队友一起掉下水里，还好有救生衣，我也学过游泳，和队友齐心协力把船推了过来，各个争先恐后地爬上去，还好只是裤子和衣服湿了，并无大碍。

船继续前进，没想到，刚刚漂过几十米，又遇到了一个错落有三米高的水阶，我们尖叫着冲了过去，趴在船上一动不动，双手抱头，憋足气，随时准备下水，只见一个大浪扑过来，我们的船猛得下沉，船体左边渐渐流入许多水，我正准备让队友注意，“嗵”！他再一次“光荣”下水了，我平安无事。

好不容易在一块儿平地上泊了船，我们休息了一会儿，又继续上路了，这次我们改变了战术：每次开船的时候，先派一个人下水拖住船只，防止船只失控，首先是我这个游泳老将上场，我一个筋斗扑进水里，一把抓过船后面的把手，随水流动，突然，前面出现了一个三方交水的岔口，水下到处都是乱石，我赶紧上船，用竹竿抵着石头，防止发生船只搁浅，就这样抵来抵去，我们终于出了第一关，进入第二关――“金猴捞月”。

这里的水深七米，都是死水，只用通过竹竿划动才能使船划动，唉，累人啊，可不巧的是――我们的船只进水太严重，随时都有可能翻船！这下面可是七米深的水，任你有几件游泳衣也是危险重重，怎么办呢？有办法了，我们把矿泉水瓶里的水喝完，一瓶一瓶地排着水，大约十几分钟过去了，船里的水渐渐少了，总算可以前进了，我和队友轮流划船，花了一个多小时，才游过去，不简单啊！

“啊！快看！”正当我躺在船上睡觉时，队友高声大叫，我顺着他手指的方向一看，不好，前面有六个连续水流口，很容易翻船，而且水又急又深，“这次完了！彻底完了！”我和队友哀叹。

“抓好！”我两只手牢牢地抓着把手，和队友分坐在船两头，保持平衡，要过第一道水流了，船身往下一陷，随后传来石头摩擦船底的声音，周围的乱石滩装得我们的船只拐过来拐过去，在原地转圈，把我们都转晕了，还没等我们回过神来，第二道水流来了，好大的漩涡啊！我们一个个都晕头转向，只知道抓紧把手，几个大浪打进来，我们的船舱都是水，可能是因为船体太重了吧！我们竟然安全逃离第二道水流。

还没休息一下，第三第四第五道水流口相继冲过来，把我们的船只用水灌得满满得，船只到处漂，这儿撞一下，返回去，那儿触一下抵回来，我体质这么好的人都快晕船了，队友的脸色苍白，看样子也好不到哪里去。

最后一道流水口冲过去就是胜利！谁知道，这里的水很浅，我们的船由于装满了水，一下子就卡在那里动不了了，过了好长时间，我们才慢慢恢复精神，用水瓶或手把船中的水排完，并且用竹竿撑了十几次，船才慢慢启动……

经过接六个多小时的漂流，我们终于到达了终点，我被暴晒得浑身蜕皮，一点儿力气也没有，此时，我心中只有那卧房中的小床和美丽的空调以及大大的面包，各位，等着我，我来了……

班级漂流日记 篇9

暑假的一天早上，我在去宁波的路上兴奋无比，一路上烈日炎炎，我满头大汗地坐在没有空调的旅行车上，希望能够快点到达宁波。

好不容易到了宁波已经是中午了，小外婆带着我赶紧吃午饭，然后坐车往漂流的地方进发。那里人山人海，我们排了好久的队，好不容易轮到我们上橡皮艇漂流了，我和小外婆都是又兴奋又好紧张啊。

漂流的工作人员安排我们和一个爷爷一起坐同一只橡皮艇，从上游开始漂流了。水流一开始还很平缓，漂了大约 500 米之后，水流开始越来越急了，只听见水流声哗哗的响，橡皮艇也开始左摇右晃了，那个爷爷很关心的对我说：“坐稳了，不要掉下水啊”，我对那个爷爷笑笑点了下头。这时，只听到小外婆“啊”的一声尖叫，我急忙回头问她怎么了，小外婆说：“吓死我了！”，原来小外婆刚才从上面漂下来的时候，由于太高了水又很急，她被吓得叫了出来。

漂流的时候虽然很短，但是我觉得很好玩，真希望以后再有机会去漂流啊！

班级漂流日记 篇10

放暑假了，姑姑带我和哥哥一起去河源玩。在路上我认识了许多小伙伴，一路上我们说说笑笑，四个小时的路程不知不觉就过去了。

“到了。”从对讲机中传来一个声音。我们等车停稳了就迫不及待的打开车门跳了下去。一下车，只见十台车横七竖八的地停在院子里，我仿佛听见汽车喘着粗气地说；'我们总算可以休息了。”

我们到预先定好的房间里稍稍休息了一下，接着就换好了泳衣下楼准备去漂流，听说漂流很惊险，很刺激。我对将要去的地方满怀期待。

这是一个山青水秀的好地方，放眼望去，满目葱翠，一条潺潺的小河从绿树丛中流淌而出。听大人们讲这就是我们将要漂流的那条河。树林中的小鸟在叽叽喳喳的叫着，仿佛在欢迎我们的到来，乘车逆流而上，来到了乘船的地方。

穿好了工作人员发的救生衣，登上了橡皮艇，惊险刺激的漂流就开始了。船顺着河水缓缓的向下漂去，这时哥哥大喊道：“抓好扶手，前面有急流。”我心里特别紧张，死死的抓住扶手，生怕掉入水中。正在担心，船就随着湍急的河水向下冲去，激起的水花淋了我一脸。

漂了没多远，就和小瑶瑶他们家碰面了，只见瑶瑶她爸爸不由分说就舀起河水向我们泼来，我和哥哥也不甘示弱的拿起“武器”----水瓢冲着他们大泼特泼，随着漂流的继续，不断地有人卷入了这场“战争”，场面十分的壮观，只见水花在空中飞舞，耳边传来叫声、笑声，有人掉进水里，有的人的鞋也不见了，场面有点混乱。就这样一路战战停停到了终点。

上了岸一看，大人小孩都湿淋淋的，活像落汤鸡，别提多狼狈了，等回到宾馆，洗完澡之后才就得浑身酸痛，唉~一定是在刚才的“战斗”中太投入了！

夜晚，睡梦中，只见漫天的'水花在阳光下折射出七彩的光芒。

班级漂流日记 篇11

一、活动主题：

文明诚信、感恩快乐

二、活动时间：

20xx年12月29日下午3:30-5:30

三、活动形式：

以小组为单位，班委会组织安排

四、组织实施

1.坚持文明、节约的原则，让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

2.各小组选送节目，主题为感恩父母老师，内容为诗歌朗诵，舞蹈，歌曲和相声等。让全体学生都有参与节目的'机会，但要文明、和谐、团结。

3.布置教室，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛，注意节约和爱护公物。

4.班委提前邀请本班代课老师参与本班联欢，教师准备节目与学生一起联欢。

5.杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。联欢会期间，不得在楼道、教室内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;教育学生购买食品注意食品卫生。

6.29号下午5：30前必须结束，值日生打扫好教室、走廊及卫生区卫生，关好门窗，关好电源后，再安全离校。卫生委员检查。

班级漂流日记 篇12

今天可真热啊，太阳火辣辣的照着大地，小草耷拉着脑袋，知了在树上无力的叫着“好热好热”，屋子里也很闷热。“如果现在能去水里泡泡就好，”我说，爸爸一听顿时两眼冒光说：“对呀，我们去漂流吧。”全家一致通过，于是我们便出发了。

大约40分钟的车程之后，我们到了目的地。那是一个山清水秀的.村庄，溪水从中间潺潺通过。我们带上水枪，坐上接送大巴，一路盘山而上，水时而宽，时而窄，时而急，时而缓，山谷中时不时的传来阵阵尖叫声。下车后我心里不禁打起了鼓，双腿也开始微微颤抖，似乎还能听到“砰砰”的心跳声，这也太恐怖了吧，这么急的水会不会把小船给弄翻了啊，我能不能不上去了啊……爸爸似乎看透了我的心思，把我拉到一边，小声的对我说：“男子汉勇敢一点，我们已经做好了安全防护，不会有问题的，大孩子要克服心里恐惧的感觉。”上船后，小船随着流水飞快的冲了出去，一会儿转个圈，一会儿震一下，一会儿飞起来，溅起阵阵浪花，失重的感觉让我紧紧的握住把手，旋转撞击，渐渐的我似乎不那么害怕了。睁开眼睛看着两边迅速向后倒的树木，也开心的跟着大家叫起来，欢快的声音在山谷中回荡。

滑道不算长，下来之后的大家都聚在湖面上玩起了水仗，虽然大家互不认识，但是一点都不影响玩，炎热的夏天在这里似乎都消失了，整个人都清凉起来。

这真是一次奇妙的漂流。刺激、热闹、清凉，下次有机会我们再去！

班级漂流日记 篇13

来安徽的第二天，我们就来到了“九华山下第一漂”玩漂流。

坐着汽车走过崎岖不平的山路来到漂流的起点。戴上安全帽，穿上救生衣，别上声音尖厉的哨子，我们便等待出发了。望着滔滔不绝的河水，我的心不禁打起颤来。害怕的事情总该要发生，我小心翼翼地踏上小艇，开始了漫漫的水上“长征”。

工作人员一推，我们顺流而，“哗——”水浸透了我的全身，一股冷流扑了过来。我们来到一片安全的水域漂啊漂，可与朋友们越离越远。这时，朋友们脱下帽子当桨，划着小艇前来营救，终于我们步入了正轨。

接着，又是一个大陡坡，冰凉的水无情地从头顶一直灌到脚底，虽立了夏，但我却觉得走进了大雪纷飞的冬季。一连经过了好几个危险区，尖叫声也是此起彼伏。很快，我们小艇里的水就淹没小腿，于是我们脱下帽子，一点一点地把水舀出去。突然，一块写着“前方水流湍急危险，请注意安全！”的警示牌出现在前方，惊得我们连忙戴上帽子，应付危险。一个下坡过去了，又一个下坡扑面而来。可是，我们进入了无限循环状态，不停地在漩涡里打转儿。眼见朋友们都漂走了，不见踪影了，我慌了起来，吹响口哨，寻求支援。一旁的救援人员似乎也不知所措，我急得眼泪都快出来了。这时，救援人员冒着危险，下河把我们拉上了轨道。很快，我们便漂到了终点，迎接我们的是朋友们戏耍的浪花，这可真是一份厚礼！

刺激惊险的漂流就好似我们人生中的一道坎，今天，我越过了它，进入了成功的殿堂。其实，人生中有许多坎儿，当你勇敢地面对它，成功在向你招手；当你越过它时，成功就已属于你！

五年级周日记热门九篇

能够在短时间内保证一篇好文档的产出，是很困难的事情，在当代社会中人们已经认识到范文的重要性对于个人进步的影响。 范文是如何对写作过程进行整体构思的绝佳例子，你知道该如何写一篇优秀的范文吗？幼儿教师教育网的编辑花时间专门编辑了“五年级周日记”。

五年级周日记 篇1

当老师不在的时候，同学们说是闹翻了天也不为过。我至今还记得那次同学为了一箱牛奶而争得头破血流的事情呢。

五年级刚开学，同学们都在为自己又升了一个年级而高兴，满满都是假期中的躁动因子。当天下午，学校像以往一样，开始为订牛奶的同学分配牛奶。一样的时间，一样的地点，一样的流程，却有一番不一样的情景。

下午第一节课不是语文老师的课，而是体育课，所以老师并不在教室中，老师不在，同学们的躁动因子一下子爆发了。运动完后，补充水分很重要，爽口的牛奶自是首选，战乱也就此发生。不等分牛奶的人拆完包装，一大批同学将潮水一样涌了上去，顿时，座位上就没有了同学，全聚在讲台上，表面上和气的抱成了一团，但只要细看，就能发现许多人在你推我，我挤你。高个子男生一下挤到前面。一些中等个的不服气，拼命的扒着大高个的衣服，准备反超。一些小个子就惨了，只能在外围徘徊，手都伸不进去，场面十分混乱。看，晚来的朱鹏德凭借他的大力，三下两下挤出一条道，冲到前端，伸长了手，拿到牛奶后，笑得跟一朵花似的。看到此情此景，我和几位班干部当然不能坐以待毙了，扯着嗓子叫：排好队！可没一个人搭理，到被疯狂的人群差点挤倒。

无奈之下，我和其他几人心一横，不入虎穴焉得虎子。我们一头栽进了人群，准备从内部瓦解他们。没想到他们还真是铜墙铁壁，我硬冲了好几回，愣是没冲进去。突然，不着哪个人退出了队伍，出现了一个缺口，大好时机，我挤了进去，刚想拉住一个正往前冲的人，脚就被人踩了一脚，身上也被人打了一拳。我感觉自己脚都离了地，完全是被人群带着走的。这滋味，跟早晚高峰挤公交差不多。正当我觉得身体快被挤散架的时候，门啪的被人打开了，准备上课的语文老师走了进来，一股寒气也顿时把互相推搡的人群冻了起来，谁都不敢再挤了。

可想而知，我们之后经历了什么，不过，从那以后，没人再敢抢牛奶喝了。因为我们都就此明白了六(1)班是一个集体，集体之间必须团结，团结力量大！而且，谦让也是我们的必修课。回想当初，老师不来，或许还有一层意思，她相信我们。

五年级周日记 篇2

游莫干山

这几天太阳高照气温很高。妈妈提出要去莫干山避暑，我高兴的一蹦三尺高。我们整理好衣服和生活用品，去莫干山啦！

爸爸妈妈带我来到了这个既美丽又清凉的地方。路的两边都是竹子，我们好像在竹海里穿行，路的弯道很多也很陡峭。不一会儿，我们就到了山顶。从山上往下看，好像整个人都要飞起来了。安排好住宿，赶紧去玩喽！

首先我们去了毛主席下榻处皇后饭店。四周多是树林，是个很幽静的地方，看见里面放着有毛主席休息过的床和用餐的木桌。

经过半山的清凉亭，来到了芦花荡公园和剑池景区。到剑池首先看到的是两个塑像，一男一女，男的叫干将，女的叫莫邪。传说他俩以前在此铸剑的，为了纪念他们，把他们用来铸剑的池取名为‘剑池’。

晚上的莫干山很凉快，而且空气非常好，是个很好的避暑胜地。这次莫干山之游，让我增长了见识！

五年级周日记 篇3

奶奶家养小羊，今天，我再一次前往小羊们的家。

我最喜欢的一只羊是全身雪白，眼睛咕噜咕噜赚得小羊绵绵，这名字好听吗？是我给它取得哟！

刚刚打开院门，面面就歪着脑袋看着我，宛如它在对我说：你是谁呀？是那一对老爷爷老奶奶的孙女吗？我也属羊，就咩咩咩得告诉它：是呀，你还记得我吗？我就是上个礼拜给你喂草的！没有人回答。

我蹑手蹑脚走向那只小羊咩咩了两声，妈妈！

我不管了，直接奔向它，哎好臭呀，可是，我还是和它说起了羊语咩咩咩咩我大笑起来咩咩咩咩咩咩咩！

绵绵听到了，没有发出任何声音，只是躲开了我。

我一直想摸摸绵绵那柔软的毛。可是，绵绵老是逃。被绳子结着，所以它逃了，但是，绳子太短，终于，没有绳了，绵绵也不能绕了，终于，我摸呀摸，好舒服呀，就想睡在一个毛毯上。

五年级周日记 篇4

下午，我们冒着大雨来到了威海著名的韩国服装城。下车前，导游阿姨告诉我们，这里的商品是可以砍价的，来这里买东西最关键的是要学会砍价。想买到物美价廉的商品，就看你砍价砍得怎样了。进了服装城，我才发现，原来韩国服装城并不是只卖服装，到处都是琳琅满目的韩国饰品店，里面的饰品非常的漂亮。爸爸不喜欢逛商场，就找了一处地方等我们。里面的人真多，妈妈让我和哥哥紧跟着她，生怕我们走丢了。妈妈教我们如果有看中的商品就使劲的砍价，别怕不好意思。我们走进了一家小店，一进门，女店主便热情地欢迎我们，我看中了一只手表，妈妈便问店主这只手表多少钱？65元。10元卖不卖？听见妈妈砍的价，女店主的热情马上消失得无影无踪，脸上的笑容也不见了，冷冰冰地说：你们出的这个价我进都进不到，诚心想买的话，45元给你们，这已经是市场最低价了。45元太贵了，不卖就算了。我们扭头就走，其实我们心里希望店主追上来，以10元的价格把手表卖给我们，可店主却没有喊住我们。哥哥说：她没有叫我们回头，是不是我们把价格砍得太低了，要不我们下一家把价抬高一点。我们又来到了第二家小店，我找到了一只一模一样的手表。一问价格，竟然也是65元。我小心翼翼地问：15元卖不卖？店主犹豫了一下子，还没等她说话，妈妈走出门外装着要走的样子，果然，我们还没有走两三步，就听到店主在后面喊我们：15元卖给你。我一听可高兴了，心想：妈妈这招还真灵，连忙催妈妈给钱，就这样，妈妈只花三十元就买了两只手表。可买完后妈妈还是觉得买贵了，说店主既然能爽快的以15元的价格卖给我们，说明价格还能再低一点，早知道还是喊10元的价格了。有了这次砍价的经验后，再买东西我们心里就有数了，用同样的方法我们买了好多物美价廉的小商品。这一次买东西，收获真不少，不仅让我学会了砍价，过了一把砍价瘾，还让我对买东西有了新的认识，使我懂得了只有货比三家，才能买到物美价廉的商品。

我们的最后一站是参观海产超市，其实也就是去购买当地的土特产和一些海产品。烤鱼片，烤鱼干之类的零食是妈妈的最爱，因为那里的好多食品可以免费试吃，妈妈尝了这样说好吃，尝了那样又说好吃，结果花了八百多元，买了各种各样的鱼片、鱼丝、鱼干，整整装了一箱子。满载而归后，我们结束了三天的海滨游，和导游阿姨道别后踏上了回家的旅途。

三天的旅游，使我有很大的收获。我不但接触了大自然，开阔了眼界，还增长了知识，丰富了假期生活。

五年级周日记 篇5

唉，可真是糟糕的一天！回到家，我甩掉书包，扑在柔软的床上，唉声叹气的感慨道。仔细回想这个星期四，可真是个彻头彻尾的灾难日！不信？你看！

早晨，我从梦中惊醒，今天是我值日！忙洗漱更衣，至六点五十下楼，不料书包忘拿，速速上楼取之！望断人残影，无奈至此时。迢迢上学路之难哉，难于上青天矣！汽车如蜗牛，红灯依旧在。你可以自行脑补一下那车水马龙、红灯猖獗的情景，身为值日生的我是多么惨！

人啊，一旦衰起来，喝口水就能被呛着，穿个毛衣都能把自己电个半死。就说我这个中午吧，我正在写字，写着写着，钢笔没墨了，我就看了看后面的墨囊，不对，还有呀！于是我就甩了甩，继续用，可我写了一会儿之后，觉得手上有一种凉凉的液体十分纳闷，低头看了看，惊住了满手全是墨。至于我整个中午都托着墨淋淋的手借纸。

下午，举行了一场演讲比赛，我是第四个上台的，起初还说得挺好，但差不多最后的时候，我居然倒霉地忘词儿了，只好硬着头皮编了下去，我想同学们在下边一定是看见我结结巴巴，满脸通红的窘样。唉！

糟糕的一天，糟糕的我，我话音刚落，老妈就气势汹汹地走进来，对我大吼一声：还不快去做作业！哦，好吧，好吧，好吧。我补上最后一句，还有糟糕的作业在折磨我。

五年级周日记 篇6

星期六，我妈妈个我买了滑板车，价值253元，我很开心，因为我家没地方玩儿，所以我去了爷爷家玩儿，正好中午11：26，我在爷爷家吃完以后，兴兴奋奋，高高兴兴得下楼玩儿。刚要玩儿时，想起了自己不会，我自己就开学了，啪，自己摔了一跤，啪，我又摔了一跤，妈妈说：“这是你要买的，摔了活该，”我在此时，想到了一句话，坚持就是胜利，过了以后，我经过多次摔倒成功学会了。

五年级周日记 篇7

哈哈！我终于把它给撬开了！我开心的叫道。

今天一来到阿姨家，就被盘子里一堆褐色的小球给吸引住了。我走近一看，发现每个球上面还有一道细细短短的裂缝。我很好奇：这究竟是什么东西呢？怎么长的这么与众不同呢？

于是，我便去请教阿姨，阿姨说：这是夏威夷果，是一种很坚硬的果实。哈哈！原来是可以吃的！它会是什么味道呢？我来尝一个试试。我拿了一个圆滚滚的夏威夷果，试着用指甲从细缝那里剥开。可是，指甲都快被撬开了，夏威夷果一点都没变化。看来还真是像阿姨说的那样很坚硬呢，不过我今天一定要吃到它！

我将夏威夷果放入口中，准备用我的牙去咬碎它。我一口咬了下去哎呦！我的牙齿呀！好疼！夏威夷果真是深藏不漏啊！呜呜呜我的牙呀！夏威夷果这么硬，阿姨他们究竟是怎么吃到的呢？

阿姨说，要用一种专门撬开夏威夷果壳的道具。说着就拿给了我，只见这个道具是类似于蘑菇形的一种形状，十分硬。原来要吃到夏威夷果，还需要道具，那我之前的努力不就白费了吗？不过没关系，马上就能吃到我苦苦追求的夏威夷果了！想想都开心。

阿姨先演示给我看了一遍：她先把道具比较小的一头插入细缝里，然后一转，就像拿钥匙开门一样，咔的一声，壳就被撬开了。哇塞！太厉害了。我拿出里面完整的果肉，开心的观察着它：乳白色的身体，像水滴一样的形状。我尝了尝，脆脆的，像核桃一样。

我又试着自己撬开一个，可是，没想到撬开夏威夷果看似简单，其实是一件体力活，需要费很大的力气去撬开它。而且夏威夷果在手中很容易滑掉，所以我只好拿着一张纸包着它。一开始撬的时候，还挺难的，但撬的次数越来越多之后，手法也就熟练了，撬起来就简单了。

看来想要吃到好东西，还得努力！

五年级周日记 篇8

宜都蜜桔

常刘路小学五（2）班陈克凡

“小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。”同学们，你们一定猜出了这则谜语的谜底吧，那就是——桔子。

桔子原产于江浙一带，后来由于气候变暖，它就在我们宜都“安家落户”了。桔子的种类很多，有蜜桔、川桔、金钱桔等，在我的家乡宜都，以种植蜜桔为主。

蜜桔一般在三、四月份开花，它的花瓣小而白，有着浓郁的香味。它的成熟期一般在八至十月份，每到八月份，就有早熟的蜜桔上市，不过，此时的蜜桔还有一点酸。要是到了十月份，蜜桔的味道就会变得香甜可口，一点酸味也没有，准会让你吃了还想吃。

蜜桔不仅营养丰富、柔嫩多汁，可以直接食用，而且可以加工成罐头、果汁等，它的皮和核还可以入药。桔子真是全身都是宝啊！

如今，蜜桔已经成了当地最重要的经济作物，由于政府扶持，外加科学种植，每年的收成都相当可观，就是最小的柑橘种植户也能收上几万斤呢！在柑橘种植的带动之下，不少柑橘加工厂也应运而生。蜜桔使无数的桔农走上了致富之路。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”，每次看到蜜桔，我就似乎看到了父老乡亲那一张张甜蜜的笑脸。

（指导老师唐永芳）

五年级周日记 篇9

怎么也想不到，我会遇到假钱!

今天是星期天，又恰好小镇赶集，妈妈让我帮她买些水果，没有零钱，就给了我一张100元。我可高兴啦，要知道，平时我可是难得有这样的锻炼机会。

可是没想到，本来挺简单的事，让我给办砸了。

我买了2斤苹果，用了6元，找回了94元：一张50元，两张20元，两张2元。“这张是假的!”妈妈举着我带回去的那张50元端详了半天对我说。

顿时，各种滋味涌上心头，我脑子里立即想象出N种妈妈可能对我说的话：“你是怎么办事的，这点事都办不好!”“找钱的时候怎么不看一下呢?”“没有经验啊!”

……

我抓过妈妈手里的钱，连忙说：“我去找那个卖苹果的人，把钱换回来!”

可是等我跑到水果摊时，卖水果的人已经不见了，我终于明白什么是追悔莫及了!

我垂头丧气地回到家里，心里盘算着怎么向妈妈交待。没想到，妈妈却先问了我一句：“卖水果的人走了吧?”

“嗯!”我轻轻地哼了一声，估计也只有我自己听得见。

“要不等下次赶集，我再去找，一定要找到这个人!”我有点不服气，也有些不甘心。

妈妈摇了摇头：“我看还是算了吧，下次赶集，你还要上课呢!”

“那这张50元怎么办?我们也把它花了!”我脑海里立刻跳出这个念头，随即又被妈妈打了一下：“别傻了，别以为你认不出假钱，别人就认不出!再说，使用假币是违法行为!”

“下午，你将这钱交给银行吧!唉……”妈妈无奈地叹了口气，我的心里真难受。生活中的事啊，真是……

五年级日记100字(热门11篇)

一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写11篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的五年级日记100字，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级日记100字 篇1

有一天，我翻过日历，已经就是春天了，可天气还就是十分冷。

我觉的春天还没到，爸爸说:“到公园去找春天吧!”

星期天的中午，我和爸爸来到公园里，我找呀找，看见两旁的蝴蝶，我走到那里，可蝴蝶却一点也不害怕，我仔细地又看了看，原先就是蝴蝶花，风吹到花上，好像一些美丽得蝴蝶正在翩翩起舞。春在花丛里。我继续找，看见儿童乐园里的孩子们穿五颜六色的衣服，每件衣服都像鲜花一样。春天还在儿童乐园里，原先春天已经到了。我喜欢春天，春天就是个多彩的季节。

五年级日记100字 篇2

今天下午，我们正式彩排了，有许多领导看着我们。

这几天排练，就是因为今天能获得成功。开始表演了，我们一个个脸上露出了可爱的表情。不知道能不能被选上?但最后是一个领导给学校今天发奖状，我听了半天就是没有我们的实验学校。可最后特等奖说到我们实验学校了，我们高兴得跟猴子一样。

今天我们太高兴了。

五年级日记100字 篇3

今天是阳历二月一日，星期二。我和爸爸、母亲一起去步步高体育馆的羽毛球馆一起打羽毛球。我们到了一号场地，先是我和母亲一起与爸爸打，然后是我和爸爸一起与母亲打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了，规则是：打羽毛球时，羽毛球不能不超过网，也不能从下面穿过去，还不能出界。

我擅长往上抛球再发，不善于从下往上发球，说明我这种发球方式还不熟练，要多加练习。接球时，我不会挑球，因为我没有一次挑成功，我喜欢扣球，因为我基本上都扣死了球。

我喜欢打羽毛球，因为可以动脑筋，双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。

五年级日记100字 篇4

大年三十的晚上，我们一家人坐在凳子上，吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢!姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，然后轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。

五年级日记100字 篇5

今天在爸爸的办公室里我看见了一支可爱的笔，她可爱的让我像哥伦布发现新大陆一样惊叫起来“哇。大头笔”。

我左摸摸右摸摸，这只大头笔超级可爱，我真是太喜欢了，大头笔上的小明星是个小怪物，很可爱很可爱，一堆大大的招风耳和裂的大大的大嘴巴，我拿着大头笔爱不释手，可是他是别人的，我玩了好一会，最后恋恋不舍的把他还给他的主人，我真希望他是我的。

不过我还是用用了一下大头笔，我给他画了一幅自画像，还写了一段话：王老师我是大头笔，你好吗?你看我可爱吗?

五年级日记100字 篇6

我的语文很差，特别是作文，每次都不知道从何写起。

这不，今天妈妈决定带我去哥哥家，因为哥哥在大学里当老师，妈妈说他文化高，让他给我补习一下语文。我只能顺从地跟去了。

到了哥哥家，哥哥很热情地招待了我。我问他几个关于写作文的问题，他讲得很容易懂。随后，他让我写了一篇作文，并给我批改了一下，结果，查出好多错别字，一些句子也不通顺，哥哥都耐心地给我修改了。再通读一遍，我的作文好多了。哥哥说：“有些汉字是多音字，同一个字，可能因为读音不同，其意思和用途也不一样。以后在用词上要多下工夫。”我对汉字的了解不是很透彻，今后，我一定把这个毛病改掉，让自己的作文水平逐渐提高。

五年级日记100字 篇7

我回到家里，想着家乡每年的变化，慢慢的睡着了，我进入了美丽的梦乡，做着甜甜的美梦，呵呵。

大家好，我的家乡在湖北省荆州市，是一个美丽的城市，也称为鱼米之乡，是江汉平原上的一颗闪耀的明珠，现在的一切都是通过人们的双手创造出来的。

以前，我的家乡没有一条像样的路，一到雨天全是泥巴，现在都是沥青公路，人们出行方便多了，马路上车水马龙，来来往往的车辆穿梭在沥青公路上;以前也没有高楼，全是土房，现在都是高楼大厦;还有金凤广场上的花坛，开满了各种各样的花儿，漂亮极了。

夜幕降临，城市的霓虹灯，汽车的车灯，像一串串珍珠，也像一颗颗闪闪发亮的星星……

我希望我的`家乡荆州——明天会更好。

五年级日记100字 篇8

1月28日星期一

今天，我和奶奶、妈妈外出购物。路上遇到大堵车，一直到21：00钟，我们才到了小区门前的车站。走进去，凛冽的寒风吹着我们。但这一路上的城市变化莫测的灯光照亮我们出发的道路，皎洁的月色伴着我们前行！调皮的星星在一张漆黑的大布中闪耀着。这时，我们似乎感觉刺骨的寒风，变成了我们前进的动力！

五年级日记100字 篇9

我的课余生活是滑冰。

每次妈妈带我去滑冰，我总是高兴极了。因为如果我滑得好，妈妈就给我买冰淇淋，这是我最爱吃的零食之一。更重要的.是滑冰的时候，我总是唱着歌，因为唱着美妙的歌总让我心情好。还有我滑冰的时候手总是上下摇动，像跳舞一样。每当我滑的飞快的时候就像一阵风一样快，而且非常凉快。

你快来跟我一起滑吧，让我们一起来快乐！

五年级日记100字 篇10

昨天爸爸从海南回来了，他包里装了一堆东西，爸爸掏出来一个东西，就是好多海螺，但是是假的海螺，他还拿了4个布娃娃。有的`海螺有不同的样子，有的像虫子、有的像螃蟹，爸爸电脑桌钱还放了只青蛙模型。爸爸给我捎了一个用海螺穿的项链，那些海螺是假的，是人家捡出来卖的，而且他还带着一堆手镯项链。等到爸爸带着我们出去旅游的时候我想让爸爸再给我买一些。

五年级日记100字 篇11

我国有很多感人的故事，有金色的鱼钩、梦想的力量……我们看了很多的广告，请问，有感人的吗？有。

今天晚上我看到一则广告，有一位老外，来中国说不来中国话，也听不来中国 话 。

他想买个对联，走到小卖部去买对联，小买部的'老婆婆知道他是外国人就给他比二十，老外以为二百，就给那个老婆婆，老婆婆说∶“太多了，等一下，老外没听懂。

老外走了，老婆婆找好了，发现老外走了，他看见老外，说 ：我还没找钱

四年级日记350个字(热门9篇)

一天即将完结，心中一定有不少感想，需要认真地为此写9篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的四年级350字日记，希望对大家有所帮助。

四年级日记350个字 篇1

10月3日星期六晴

今天，我们一家去了满觉陇。早就听说过那里金桂飘香，但是百闻不如一见，今天我们就走进这桂花飘香的世界。

满觉陇中，只见漫山遍野的桂树都亭亭玉立，仿佛都在为我微笑。金桂伸出黄色的双手，银桂展开他那柠檬般灿烂的笑脸，丹桂开心得红了脸，四季桂在风中唱着歌儿欢迎我们的到来。

哦！还有好多不认识的品种。首先是晚银桂，那些花儿已经凋零殆尽，但叶子还十分茂盛。碧绿的枝叶在阳光下显得十分美丽动人。然后是波叶金桂。他的叶子卷卷的，像一个个小波浪。桂花是淡黄色的`，那黄色小花如同一个个微笑的脸，散发出阵阵清香。最后是上海丹桂。叶子碧绿碧绿的，花儿略带橙色，好像做错了什么事的小孩被发现了似的，羞红了脸，可爱极了。

我走过去，蹲下身子，轻轻地拿起了一朵金灿灿的小花，放在手心小心翼翼地观察着。花儿有着5片小小的花瓣，金黄的花蕊，小巧可爱。回家我在我的的画上贴上了这些小桂花。

我喜欢满觉陇，喜欢这规划飘香。

四年级日记350个字 篇2

星期天的下午，小刚在草地上兴高采烈地踢足球。只见他飞起一脚，球飞了出去。正好落在邻居王阿姨晾晒的衣服上，挂在树叉上的.竹竿左右猛力摇晃几下，“啪”的一声，竹竿连同衣服掉落下来，干净的衣服马上沾满了灰尘。小刚一看，大惊失色，心想：这下糟了，我可闯了大祸，这该怎么办呀？小刚眼珠一转，心中有了一条妙计。他回家拿来一盆清水、肥皂和搓衣板。他把衣服泡在水里，搓呀搓，无数个小泡泡调皮地从小刚手指间钻出来，转眼，满是灰尘的衣服就变成了一尘不染的衣服。小刚站在方凳上，小心翼翼地挂好衣服，这才舒畅地松了一口气。

傍晚，小刚把晾干的衣服折叠好，亲手送到了王阿姨的手中，低下头，红着脸把事情的经过，原原本本地告诉了王阿姨，并向王阿姨保证下次不会再犯了，会小心一点的，王阿姨听了笑了笑，欣慰地说：“没关系，你知错就改，仍是一个好孩子。”

四年级日记350个字 篇3

今天，我们家来了一位小客人，你们知道是谁吗？它有两只的耳朵，一个小鼻子、小嘴巴，那就是猫啦！

今天，楼下小店的奶奶送了一只黑白相间的.小猫，可妈妈不同意。是因为小猫在家里乱跑，很脏。

我说：“好妈妈，最好的妈妈，天底下最最好的妈妈！”妈妈想笑了，但还一本正经的样子说：“好吧！只允许这次，下次不准再养宠物了。”“耶！你是我的好妈妈。”我兴奋的说。

我把猫带回了家，我们饭菜烧好了，我立刻吃完饭，把桌上的鱼拿给它，它却不吃，直往床底窜。

我弟弟拿着一些零食，坐到沙发上，突然猫像闪电一样飞奔出来，把我的弟弟吓得半死，立刻大叫起来。猫又闪电般回来，又吓了我弟弟一跳。

我拿着零食喂它，可它又不要了。我心想：老舍爷爷说得没有一点儿错，它挑三拣四，还很淘气。我开始觉得养猫很容易，谁知道那么难养。我真不想养了，可奶奶送给我了，怎么能还回去呢？我左右为难，真不知道该怎么办呀！“唉！早知道就不把它带回家了。”

最后，我还是鼓起勇气把猫还给奶奶了。

四年级日记350个字 篇4

春天来了，走进滨河公园，首先映入眼帘的是那黄黄的、淡淡的垂柳枝，走近一看，哦!原来是柳枝发芽了，柳芽就像是高明美容师，点缀着那如秀发一般的柳枝;低下头一看，调皮的小草露出了眉毛，瞧!它正在向春天笑呢;咦?是谁在唱歌呢?我抬头一看，原来是小鸟正在唱春天的赞歌呢!

听，它的声音多么美妙!多么动听;一阵春风吹来，就像是妈妈那柔和的手轻轻的抚摸我的脸一样;道路两边的观景树的叶子有的都变成红色的了，也许是它们知道春天来了，高兴的`笑红了脸吧;叮叮咚咚，是谁在弹琴呀?原来是小河里的冰融化了，清澈的河水像小鹿一样欢快地向前流着，小鸟那美妙歌声加上小河那优雅琴声形成了一支春天的赞歌。

漂亮的柳枝、调皮的小草、可爱的小鸟、漂亮的观景树、淘气的小河，形成了赞美春天的一首诗，春天一定笑红了脸，笑出了生机勃勃、万物复苏的大地，因为是这些可爱、漂亮的动植物开启了春天的大门。

啊!我爱这漂亮的滨河公园，但我更爱这漂亮的春天!

四年级日记350个字 篇5

奶奶家有一只母狗，生了两只可爱的小狗，有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。

有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说：“只要你肯承认错误就是好孩子。”

小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的！

四年级日记350个字 篇6

大家都有被别人帮助的时候，我也有被同学帮助的时候。

记得有一次，我忘记带数学的学具袋了，我着急得像热锅上的蚂蚁，马上要上课了，我顿时慌了神，眼前仿佛出现刘老师在一再提醒我们要带学具袋的情景，眼看就要上数学课了，正当我不知所措时，我的好朋友张明浩，大方的把小方块借给了我，我心里的大石头放下来了，心里一阵感激，我连忙向他说“谢谢”，我顿时觉得平时顽皮的张明浩也十分的可爱。

一次，我生了一场病，那时，我肚子疼的快没感觉了，不断的想去上厕所，中间上课时，我肚子又出了小毛病，我拿起纸飞奔到厕所……，上完后，“呀”纸掉了。我心想快下课了，我的好朋友沈拾乐肯定会帮我拿纸来。果然，沈拾乐拿来一包纸。我心里一阵感动，平时大大咧咧的沈拾乐竟然这么细心，他真是我的好朋友呀！

有这么多同学帮助过我，我感到很温暖，我也要把这一份温暖和爱传递下去，帮助需要帮助的人。

四年级日记350个字 篇7

今天是四月的第一天，我们四年级举行了春游活动，地点是桃花坞。我们是步行去的，经历了风吹日晒，总算到了公园门口，可把我们累的不行了。

我抬头一望，咋回事啊？哪儿那么多花灯呢？我想：一定是花灯展吧？奇怪，元宵节过去了一个多月了，才弄花灯展？不过挺漂亮的，正好举行摄影大赛，让我有机会露两手，照几张哦！我迅速拿出照相机，喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图，有腾龙、小猴、城堡等等，我自己都觉得自己照的好，人家也说不错，我太开心啦，头一次被人夸奖的感觉就是这样。（是不是感觉我是王婆卖瓜———自卖自夸呀？）

接着，我们到了中心广场，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同学都是心花怒放，路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备，我也拍了几张。

顺着老师的步伐，我们还去了石山那边，可惜没照，又去看了油菜花，黄灿灿的美景，让我们感受到春的气息，我忍不住喀嚓了几张，我们全班在这儿停下休息，自由时间到。

我跟好朋友在一起，分享着食物的美味，吃完，我就跟好朋友照了合影，很开心。

最终，我们依依不舍的离开了桃花坞公园……

四年级日记350个字 篇8

第一天：小金鱼在游来游去，不停张开嘴巴嘴巴又闭上嘴巴，小金鱼的鳞片开始从白色的转成了红色的，身躯也慢慢变大了，我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃，让我大跌眼镜的是一只金鱼竟然误吞了自己的大便，我看金鱼缸里很脏就换了水。

第二天：小金鱼一动不动，我以为小金鱼死了就大叫妈妈说：“小金鱼死了！”后来，我仔细一看，发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说：“还好，还好！”我本想换一下水，但是妈妈说：“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物，妈妈说：“不用为太多食物为多了会死掉的。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了，还有六条活着的，吓得我急忙帮他们换水，但是，鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。

第三天：我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上，我好奇地问妈妈鱼为什么会这样？妈妈告诉我：“因为他们在呼吸氧气。＂我又发现鱼拉出来的的大便是白色的，我在网上看到一篇文章中写道：鱼的大便如果是白色的，就证明喂食喂得太多了。令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点！

四年级日记350个字 篇9

12月29日星期二大雪

下课时，大家不知道玩什么，一个同学提议：“我们玩一二三木头人吧！”“好！”我们一口答应了。

分配好角色后，先给了我们“木头人”20秒的准备时间，我先把衣领提起来，把衣服上的帽子戴上，用围巾把脸蒙住，最后趴在栏杆上。我偷偷看了一眼，发现其他的木头人都在学我。

时间像流水一样，很快过去了，逗笑人立刻就找了过来，我听见耳边总有“木头人”们的惨叫声，“我怎么输的呀！”我全身上下的肌肉都绷紧了，脚底下就如长了根一样不敢乱动，手也紧紧握住，里面都是汗水。“不要来找我呀，不要来找我呀……”我默默念叨着。

唉，都怪我乌鸦嘴，“逗笑人”来到了我身边，他大叫：“谈老师来了！”呵，这次我学聪明了，开始冷静地分析：如果谈老师来了，那逗笑人为什么还敢这么大声地叫我？在外面玩的.同学就一定能听到声音快速跑回教室，但我没有听到那么多脚步声。而且，那在我旁边的两个木头人为什么没走？，所以，一定是假的。所以我没有动，继续站在原地。可就在这时候，不知道谁把手放到了我腰上，我生气地回头大叫：“谁呀？”哎呀，不好！中计了，我输了。

漂流日记九篇

下面，我们为你推荐“漂流日记”，以下信息仅供参考请勿将其视为最终决策依据。处理办公文档是我们在工作中不可避免要面对的任务，在现代范文已经成为一项不可或缺的技能这已得到广泛认可，范文能引领我们走出写作的困境。

漂流日记【篇1】

1.如果心倦了就找一个时间休息，如果梦破了就找个机会修补。夜静然，人释然才能好好的放松。晚安！

2.祝你儿童节找回属于本人曾经的童年，快乐渡过这一天和每一天。

3.爱着你珍惜你，不负时光不负遇见，余生有你岁月静好，世间最幸福的事，莫过于与最爱的人，相伴着走过漫长的岁月！

4.我完全不顾父愿,甚至违抗父命,也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻.我的这种天性,似乎注定了我未来不幸的命运.

5.几大棵风铃草从暗黄的枯叶败草中伸出淡紫色的小脸儿―这是波列西耶最先开放的睡梦花，方亭的东面有一块空地，摆了很多盆菊花。

6.愿你的生活，不是选择，而是热爱

7.星斗移转，桃树渐渐长大。每到春暖花开，都会绽放出粉红色的花卉，引得鸟雀争栖，蜂飞蝶舞。可是，登枝的鸟雀不懂花事，扑棱棱，就拂落几朵桃花。我气愤地拿长棍朝鸟雀戳去，鸟雀没吓跑，却颤落了更多的桃花。瞅着花红落雨，我的心更疼了;只好恹恹作罢。

8.感恩父母，母爱是船，载着我们从少年走向成熟;父爱是一片海，给了我们一个幸福的港湾;母亲的真情，点燃了我们心中的希望;父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

9.一天这么短，开心了就笑，不开心就过一会儿再笑。

10. 只见大大的碗里仿佛堆起了一座小山，有红有绿，红的是辣椒，绿的是香菜，还有满满的面条和褐色的牛肉汤。

11.这种悔恨的心情，真是难以形容。

12.我不断地带着一种高兴的心情想到我多么像一个国王.第一,全岛都是我个人的财产,因此我具有一种毫无疑义的领土权.第二,我的百姓完全服从我,我是他们全权统治者和立法者.

13.身边人来人往，我希望我们还是我们。

14.全部的努力，不是为了让别人感觉你了不起，只是为了能让自己打内心瞧得起自己，人生的奔跑，不在于瞬间的爆发，取决于途中的坚持，你纵有千百个理由放弃，也要找一个理由坚持，能激励你，温暖你，感动你的，不是励志语录心灵鸡汤，只是身旁比你优秀的人比你还努力！

15.春日的阳光明媚灿烂，你的出现会生机盎然；宽阔的芳草地清馨自然，有你是最美的景观；花香万里在圃园，你的绽放带给我妩媚的春天。春分时节，祝福你快乐无限！

16.你有你的朋友，我也一样，我们并不是对方的全部。早安！

17.刻字情话短句4字

18.我默认天意的安排,现在我开始占有这种安排,开始相信一切安排已是最佳.

19.生梨滋润您的肺，苹果清理您的胃。猕猴桃来抗癌，黄瓜助您快减肥。西红柿美容有效，莲藕解酒化瘀妙。萝卜消食韭补腰，芹菜能治血压高。黑豆木耳解毒好，健胃补脾吃红枣。祝你身体健康，快乐无限。

20.你不能放弃梦想，不过可以改变方向，因为你不明白在人生的拐角处会遇到什么。

漂流日记【篇2】

覆卮山漂流

星期六，我和朋友们一起去覆卮山漂流，那里风景优美，空气新鲜，沿途就能看到在幽静的山谷里，一艘艘小皮艇犹如一只只小蜗牛，缓缓前进。我看了羡慕不已，真想快快上船。

穿上了救生衣，我们就来到了漂流的始发点，聪聪漂流记即将上演。

刚一上皮艇，一段急流速速报到，迅雷不及掩耳之势，我们已被冲到了下游，水面慢慢变得平静起来，慢到皮艇都不会动了，我和妈妈都拿出了小桨，一前一后，尽管方向把握不好，但是我们还是不紧不慢，享受漂的乐趣。忽然，又一段急流出现在我们眼前，这次，我们的船开始东倒西歪，不听使唤，一会儿撞到岩石，一会儿撞到树枝，而且同时，我们的船开始渗水，我可不想淹死在这无名无姓的河上，于是我赶紧舀水，生怕船被淹了，因为船上还有一个连狗爬式游泳都不会的妈妈呢！经过一番奋力抗争，我们终于战胜了这次急流。但是好景不长，我们不幸地被卷进了一个漩涡，无论怎样都回不到主航道上，听说水不深，我就下船，使用我的推船绝技，当起了人力螺旋桨，很快带妈妈走出了困境。

之后的水路顺风顺水，除了暴晒的太阳让我们受不了外，其它一切安好。

这次漂流既刺激又惊险，有机会我还要来玩。

漂流日记【篇3】

暑假到了，我和姑姑一起去千岛湖漂流。

开始漂流了！我和姑姑还有她的一些同事坐在竹筏上的椅子上。漂流的河里，水清澈见底，我看到了河里的鱼、贝壳和虾。我还听到了小鸟的啼叫，鱼儿从水里跳出来的扑通声……好像是在欢迎我们呢！

我想，这次漂流不会就是光坐在竹筏上吧，后面应该有点儿刺激的吧？正想着，就看到了前方冲浪的斜波。我问姑姑：“姑姑，前面是不是就要冲浪了？”姑姑说：“是的，你小心点，做好准备。”我高兴地大叫：“冲浪了，马上就要冲浪啦。”话未说完，一个激流就把我们的衣服给淋湿了。冲浪真好玩啊，不知道后面还有没有浪呢。正想着，又一个激浪过来了。我大声地说：“又来一个浪啦！”水花四溅，我们还没有准备好，水花又把我们的衣服弄湿了。绵延起伏冲了好几个浪，可把我兴奋死了。

结束了漂流，我一直在河里的浅滩上抓鱼。漂流真好玩！我下次一定要和爸爸妈妈一起再来千岛湖游玩！

漂流日记【篇4】

早上，当一缕金光洒在我脸上的时候，我迷糊地睁开眼睛，看到妈妈忙碌的身影，哦。今天我和几个小伙伴们相约去嵊洲漂流，我们在导游的带领下，坐上一辆旅游大巴开开心心地上路了。

大约1小时40分种，我们到达目的地，原来嵊洲是个山清水的好地方，这里空气新鲜，花木茂盛，溪水清澈，这里还种这很多水果如水蜜桃、桃形李等。

我们的漂流名叫“百丈飞瀑”，顾名思义肯定很刺激。我和妈妈在工作人员的帮忙下，穿上救生一，戴上安全帽，坐上了一艘绿色的橡皮船，当船漂向第一个流的时候，一下子船就飞流直下，两边的水花一下子都灌到了水里，我和妈妈嘴里不禁都发出“啊！啊！”的尖叫声。还没等我们安下神来，第二个流又到了，一个急流眼看要把我们的船打翻，说时迟，那时快，我赶紧用手牢牢抓住一块的大石头，终于化险为夷。我和妈妈连忙取下头盔把船里的水使劲往外倒，以减轻船身的重量。一路上我们经过了一个又一个的急流，就象闯过了一个又一个的难关，妈妈说，人生也是如此，有很多很多的困难，只要我们勇敢，能坚持，人生的难关都能闯过

这次漂流既刺激好玩，又让我明白了做人的道理，使我受益非浅。

漂流日记【篇5】

今天，我早早得就起床了，因为爸爸妈妈要带我去怪潭漂流，我超级兴奋！

爸爸开车，大约三个小时，我们终于来到了石台县的怪潭。一下车，我就看到一个大大的广告牌上写着怪潭漂流四个大字和生动的图画，牌子后面还有个屋子，我想：这应该是我们的目的地。

我们买好票，和我们一行的还有妈妈的同学。因为天气不太热，我们穿了一次性雨衣。大家全副武装后就一起上船了。

我们一共有5只船，一只只被工作人员推下水，大家兴奋地发出尖叫声。我和爸爸坐一只船，当我还没有反应过来，就遭受了别人的进攻了，向我打水，我当然不甘示弱，亮出了我的秘密武器水枪。我把水枪装满水，对着他们发射，爸爸也帮忙，不一会儿，两个阿姨就被我们打得落花流水，趴在船里不敢抬头，不过我也筋疲力尽了。赶快休息会，等待战斗！

打了一会水仗，就来到了一道闸门前，工作人员引导者一只只船通过闸门，这是一个陡坡，看着前面通过的船只，个个都迎浪搏击，我也迫不及待了。当我准备好冲出闸门时，一块大瀑布迎面撞了，我从里面穿出，弄得浑身透湿，雨衣根本起不来作用，感觉很爽啊。

然后基本上水就很平缓了，我们边漂流边打水仗，一路欢歌笑语，很是愉快！

漂流日记【篇6】

一次激情漂流

昨天，我们听说湖岭有个地方可以漂流，而且非常刺激、有趣，所以，我们就决定去那里玩。我和子为一听到要去漂流，来劲了，高兴地一蹦三尺高。

我们先买完票，在大舅舅的带领下，我们用10分钟的路程来到山顶，在上面等了30分钟。在这些时间里，我们组织了几艘船队，等会儿漂流时要比赛。30分钟很快就过去，工作人员打开水闸，水本来平静得像一面镜子，现在顿时波浪滚滚，变成了一只凶猛的大狮子。接着，比赛就开始了，我那艘船是急先锋，从第三名一下子冲到了第二名。眼看着我就要超过第一名了，竟然堵车了，但后来还是出来了。你们猜我是怎么逃出来的吗？告诉你们吧！我是耍赖才逃出来的。我先拿起船桨，用力一顶别人的船，结果一弹，我就出来了。

在漂流的途中，第一关挺好玩，我们的船从上面似翻非翻滑下来，好几次撞到了旁边的岩石，打了好几个圈圈，我觉得很有趣，也很害怕，双手死死地抓住扶手，全身的肌肉都绷紧了。虽然第一关很刺激，但我觉得还是最后一关最好玩，我们的船从上面飞了下来，可我还不知道，一直在卖力地划船，结果船桨掉到了水里。船还在空中转了好几圈，我的心顿时怦怦直跳， 还大喊道：救命啊，救命啊！爸爸的头盔也差点掉了，水花溅了一身。更悲惨的是，我是背朝前面的，呛到了水，脚也差点扭了，痛死了，还好没什么大碍。

这次漂流真是刺激，真是有趣，有机会我下次还要来这里玩。今天真是个快乐的一天！

漂流日记【篇7】

刚到目的地，导游就告诉我们，已经安排好漂流了，我和姐姐高兴的跳了起来。

下车后，我们自觉的排着长队来到河边，在安排穿救生衣的地方，奶奶先帮我穿好救生衣，再检查好姐姐的救生衣后，我们就两人一组，一条小皮艇下水了。

我一点也没怕，和奶奶划着，玩着，慢慢漂着下去，后面的两个姐姐也跟上来，一不小心姐姐的船翻了，后面的船也跟着翻了，一个会游泳的工作人员把姐姐和后面的人全部就上去了。我们玩的人，看着他们开心的大笑。

漂流日记【篇8】

前些天我们来到西峡玩了漂流。

舞钢距离西峡有二百多公里，我们走了3个多小时才走到。一路上，风景不错，但是有一这一暑假，发生了一件有趣的事，就是那次在西峡我和爸爸和刘思齐的爸爸开车来到西峡玩漂流。那次漂流使我记忆犹新，仿佛不能忘记一样。点寂寞，因为在车上没有玩的。

车到了地方，我们找了一家宾馆，在那里住下了。养足精神，准备第二天的'漂流。

第二天，我们来到了漂流地点——中原第一漂。

我们交了门票钱变进去了，我们一人买了一只水枪穿好救生衣拿着武器随时出击。

漂流开始了，我们的船是第一个走的，因此没有受到多大的“攻击”。起初很和平，可是好景不长，不一会就被一只船盯上了便马上开战了。

战斗一开始，我们占优势，因为我们的水枪可以打很远，而他们的瓢只能打很近不过“杀伤力”很大。我们越靠越近最后撞上了，他们便出击了用瓢豁。我们顿时变成落汤鸡了。打了一会，他们主动要求停战，战斗就这样结束了。

我们继续下漂，下面有平静的水边和急湾险滩水边还有拍照的。我们乘风破浪一直向前冲一直在最前面。我们走走停停，小船儿荡在海面上，水面上吹来凉爽的风。水有深有浅水边还有水仗区和游泳区呢！

我们坐了一会船便下船游泳了，水是热的。我看到了一条船便灵机一动想到了一个好办法——钻到水下在忽然冒出来吓吓他们可是万万没有想到我刚冒出来有一个人就从船上跳了下来摔到了我的身上，一下子把握压了下来，差点让我喝着水。

快到终点了，在终点有人在等这我们你们会以为是迎接团吧！NO，打错特错，是漂流的人，他们拿着盆子两人抬着一盆子水下去我们快晾干的衣服有变的湿漉漉的。

这次漂流我玩的十分开心，既打了水仗又体会到了要和别人搞好关系，才能使自己更加强大。

漂流日记【篇9】

1.她只觉得青钗,美若天仙

2.谢谢你抚慰我受伤的心，让我的生活充满阳光！

3.出于喜爱世界而疏远世界，出于对真实的热情而显得不真实。---茨威格《三大师传》

4.一口吃掉牛尾巴，猜一个字。――告

5.异乡的锦衣玉食让我们无所留恋，回家的粗茶淡饭在新年里格外香甜。〖29字〗

6.【正能量句子励志短句子】1、黄昏之所以壮丽，在于它收集了整整一天的阳光。人生像一截木头，或者选择熊熊燃烧，或者选择慢慢腐朽。不要把知识与智慧混淆，知识告诉你怎样生存，智慧告诉你如何生活。所谓年轻的心，就是总有一扇门敞开着，等待未来闯进。读书时不可有己见，读书后不可无己见。

7.他给予我的，永远只是背影，和模糊的轮廓，但是我想成为，他动心的机遇。

8.如果你愿意让我花10块钱和你到民政局领一个结婚证，那么，我愿意花100万为你买一颗三克拉钻戒，花1000万为你买一套豪华别墅，亲爱的，你愿意吗，反正我是愿意啦。

9.表面上并不般配的爱情，往往和谐，正因产生这样的爱情，往往有比较深刻的内在原因；表面上般配的爱情，往往并不和谐，正因产生这样爱情的原因，仅仅是正因般配。

10.我坚定，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的

11.愿君多采撷，此物最相思。王维《相思》

12.此时的康乃馨，没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的味道，只有清清淡淡的样子，就像母亲。母亲节到了，祝愿您健康快乐，平安幸福。

13.一分钱，一份货，稀饭吃了不经饿。

14.初生的婴儿总不会是完美的，一切革新也是如此，因为革新乃是时间孕育的婴儿。

15.年终岁末，我们欢聚一堂，回首这几个月以来的齐心协力，团结奋斗创造的佳绩，展望明年的美好前景，大家心情激动，群情激昂。

16.但如果是一百斤人名币，我保证拎起来就跑。

17.陆地和海洋我见了那么多,它们是什么?产生于何处?我和所有其它生物,野生的和驯化的,有人性的和兽性的,都是什么?产生于何处?【人生需要带有好奇心、求知欲去探索深层.】

18.真相就在我们心底，只是谁都会说谎维护自己。

19.努力过的.充实，别留给自己难过的机会。晚安！

20.当真干事就好。打开心门就会乐在事情中，生起无限欢喜心。

漂流日记四篇

作文水平对于一个学生来说是非常重要的，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱，因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，那什么样的作文值得参考？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“漂流日记四篇”，希望对大家有所帮助。

漂流日记【篇1】

今天要去药王山漂流啦，一想到这件事，我的心情就久久不能平静。接着，我们一家人坐上了踏上了前往药王山的路啦！一路上，我们拍了许多药王山路途中风景的照片，可真美啊！

终于到了药王山漂流的地方啦！爸爸突然发觉我们的午饭还没吃呐。我们来到了离这儿不远的一家饭店里。爸爸叫老板随便烧了几道菜。饭吃好后终于可以漂流啦！

我们交了钱，穿好游泳衣，选了两艘船，做了上去。工作人员把我们推了下去。推下去的时候路是斜的，在滑进了河里。那里面的石头好多啊！特别是大的那种。爸爸突然发现我们快要撞上一块大石头了，以最快的速度转弯绕了过去。好刺激啊！我看了看妈妈哪却还是风平浪静，好辛运呐！但天有不测风云—妈妈那儿有一块超大的石头，姐姐和妈妈看到后吓了一大跳，迅速的跳到了水比较浅的地方，才躲过一难啊！就这样我们一直划到了终点！

药王山漂流可真好玩啊！我下个暑假还要来！

漂流日记【篇2】

知道要去漂流，我今天早上好早就醒了。六点整，我们全家向浙江龙王山出发，期待那向往已久的漂流。汽车沿着公路飞快地奔驰着，我的心情兴奋极了。时而跟着音乐哼上几句，时而欣赏着窗外的美景，时而眯眼打盹。

九点整时，我们到达了目的地。这会的太阳公公火辣辣地烤着大地，行人的脸上红通通的，大地散发着滚烫的气息。树上的知了不停地叫着，好像在说“热死了，热死了”。我和爸爸妈妈检完票，就跟着工作人员上了前往漂流景点的大巴车。窗外的山连绵起伏，溪水清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，蓝天一望无遗，白云千姿百态。令人陶醉！

来到漂流现场，我们穿上了救生衣，戴上了安全帽。迫不及待地上了皮划艇。心情既紧张又兴奋，一开始皮划艇就要从约三米高的地方冲下来，我有点害怕，但想着爸爸妈妈都在就安慰了许多，鼓起勇气，睁开双眼，迎着这一瞬间。耳边传来了妈妈害怕的尖叫声。我和爸爸拿起桨一起卖力的往前划，妈妈夸我是个小小男子汉，我的心里乐开了花，每划一段，都会有个陡坡，皮划艇就会一冲而下，这会我们就会发出咯咯的笑聲。途中。人们拿着水枪互相喷射，有的甚至直接那盆泼水，一阵阵欢声笑语回荡在山谷间。

整个漂流持续了两个多小时，虽短暂，却给我留下了深刻的印象。我和爸爸妈妈约定明年夏天相约龙王山，再一次体验这刺激又好玩的漂流！

漂流日记【篇3】

八月的清晨，阳光明媚，窗外的鸟儿唧唧喳喳的的叫着，吵了我的好梦。妈妈敲门进来叫我起床，看着懒洋洋的我，对我说：“小懒虫，快起来，准备一下我们一起去安吉玩漂流吧。”我一听就来了精神，立马就从床上跳了起来。

稍作准备，我们就出发了。我们在高速上一路飞奔，没过多久就到了安吉将军关。来到售票口，看到了人山人海的景象，火热的气氛烘托着整个将军关，让我的情绪到达了定点。我催促着妈妈快点进去，进入会场里面特别的凉爽，仿佛有一台大空调一样。谷中的微风迎面吹来，带着一股清新的水汽，给炎热的夏日里增添了一丝凉爽。

我们走着走着，来到了溪流边，看到了小溪上有很多五颜六色的皮划艇，我和妈妈穿上救生衣登上了一艘小船，拿起桨就开始划，小艇随着溪流缓缓地开始前行，我看着清澈见底的溪水中有很多错落有致的鹅卵石，漂亮极了。石头间还游弋着一群群的小鱼儿，我用手拂过水面，冰冰凉凉的感觉透彻心扉。随着水流越来越急，我们的小艇也开始越来越快，两边的绿树和山景好像飞速的幻灯片一样映入眼帘，阳光透过树叶照耀在我的脸上，我嗅到了自然的气息，溪水溅在我的身上我感受的自然的清爽，时光就像小溪一样飞速的流逝着，转眼我们就到了终点。

傍晚，我们伴随着夕阳，缓缓归去，心中却依然对这美丽的而有趣的自然风光念念不忘。

漂流日记【篇4】

今天，我们坐火车到了张家界，第一天的行程是猛洞河漂流。我们坐上一辆崭新的旅游车从张家界市区出发了。

到了猛洞河的上游，我们穿上蓝蓝的雨衣和橘黄色的救生衣，坐上双筒橡皮筏，拿起水枪装满水，勇敢地做好了战斗的准备。

旁边，有一条船慢慢地驶过来，我叫道：开炮！大家拿起了手中的水枪，一场激烈的战斗开始了。哧一股很大的水柱冲到了我的脸上，冰凉的水珠挂在脸上又顺着脖子流进了雨衣。大家你射我，我射你，不一会，里面的衣服就全湿了。那些没有穿雨衣的人们个个头发湿漉漉、衣服紧紧地贴在身上，像大雨过后的落汤鸡。

我们加快速度超过了前面的一条船。那条船上的游客看到我们打得这么激烈，他们也加入到我们的战斗中，又一场乱战开始了。

小心，前面有激流！船工的声音让大家停止了战斗。大家抓紧了船上的安全绳，低着头，猫着腰，船箭一般地冲进了激流...。

前面又有一道迷人的景色进入了我的眼帘，一条瀑布飞下山来，我赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布像白色的哈达把我们的心紧紧地连在一起，好像永远不分开似的。

两边的山峰层峦叠嶂，山崖陡峭，一股股山泉从山洞里潺潺流出，再加上刚才猛烈的激流，我这才明白这条河为什么叫猛洞河了。

到了终点，我赶紧跑上车，换下湿漉漉的衣服。第一天的旅途真是太刺激了！

小学五年级的日记(热门六篇)

平时学习写作文是很平常的事情，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。怎样才能写出一篇优秀的作文？以下是小编精心收集整理的小学五年级的日记(热门六篇),带给大家。供你参考，希望能帮到你。

小学五年级的日记 篇1

今天晚上，听妈妈说爸爸要回来，正好爷爷和奶奶一起回来，所以妈妈和大娘，我，哥哥姐姐，都忙活起来。

妈妈和大娘做饭炒菜，哥哥和姐姐去楼上搬椅子。这时爸爸打来一个电话，说快到家了。

我说：“姐姐，我俩去接爷爷奶奶和爸爸吧。”

姐姐说：“是妈妈叫我们去吗？”我说：“不是。”

姐姐说：“走吧。”

我们很快就到了街上。过了一会儿，姐姐说：“过了一大会儿，怎么还不来呀？”这时一辆车从仓上的路上过来。我兴奋地说：“这个车一定是爸爸的。”姐姐说：“不可能。”我说：“肯定是。”一会儿果然我听见了爸爸的声音。我马上跑了过去，姐姐也跟了过来。我和姐姐一起说：“爸爸奶奶爷爷和大姑父回来了。”爸爸说了好多话，我看见大娘打了一个电话。听着好像是和成龙哥哥打的。回到家，我们吃了一顿丰盛的晚餐。吃完饭我躺在床上玩了一会就睡着了。妈妈帮我脱了衣服和鞋子。

早晨我起来，我看见姐姐和哥哥都没有醒。我就开门去方便去了，开门的时候把妈妈惊醒了。妈妈说玉莹去干什么呢？我说去方便。就这样我的新的一天开始了

小学五年级的日记 篇2

中华美食闻名天下，民以食为天，今天我就尝试做了一次招牌烫面。

准备的食材有：干面，调料，土豆，生菜……一切准备就绪，我点起火，点火的声音霹雳啪啦，好似在放鞭炮，我费力地把沉重的铁锅放在那红中带蓝的火焰上，再往锅中倒入金黄色的油。油刚下锅就一阵噼里啪啦，几粒滚烫的油应声溅起，“啊！”我一把拿起锅盖，挡住脸，小心翼翼地将火调到最小，再将切好的土豆片倒进锅中，那土豆片像一张张笑脸，极是可爱！紧接着，我倒入水和调料，翻炒翻炒，再盖上锅盖，静静地等在一旁。过了一会儿，我掀开锅盖，一阵雾气升腾，锅中已经咕嘟咕嘟地开始冒泡了，像一颗颗肥皂泡，时而变大，时而变小。我又往锅里放入面条，放上蔬菜，翻一翻，搅一搅，再次盖上锅盖，接下来的时间，就是等面熟。我肚子里的馋虫早就饿坏了，发生了“咕咕”的声音，我迫不及待地拿出碗准备着。一分钟、两分钟、两分半……终于，面熟了，出锅了喽！“滋溜”一声一口面条下肚，实在是太好吃了！我意犹未尽地砸吧着嘴巴。

今天的劳动真开心！干了活又享了口福呢！

小学五年级的日记 篇3

星期五晚上，我看电视到十点。感觉肚子饿了，就缠着爸爸给我做点心吃，爸爸说：“我给你做煮水饺吃吧。’’“好啊，好啊，我和你一起煮吧。”于是我和爸爸一起来到厨房。

首先，放上锅，在锅里放上适量的水，然后按下煤气上的打火阀，淡蓝色的火苗添着锅底，乘着烧水的功夫，我们从冰箱里拿出水饺，不一会儿锅盖上冒出热气，水开了。这时，爸爸叫我把水饺倒进锅里，一手拿着勺子搅拌起来，防止粘锅。过了好一会儿锅里才冒热气，爸爸叫我接一盆冷水，拿一个勺子放一瓢水倒进冒热气的锅子，沸腾的'水一下子就平静了。说着也奇怪原本下沉的水饺都浮上来了。这样在沸腾的水里来回地浇几次，一盆香喷喷的水饺就煮好了。

后来我好奇地问爸爸：“为什么要往锅里加冷水?”爸爸说：“水一直开着会把水饺煮破，而且里面还不容易熟。”原来做饭还有这么多小窍门呀。平时我妈妈做饭真不简单，我要像妈妈学习。

小学五年级的日记 篇4

今天下午老师让我们穿校服，我们很好奇。有人说要参加游园活动了，我们就信以为真，纷纷高兴起来，老师又说下午一进校门不要回教室，直接去道德讲堂听课，我们就去了。可是我们到了，发现没有人，所以我们上楼去找我们班老师了。

后来老师把我们领进了讲堂，我们开始听课，老师是一位来自气象局的老师，老师给我们讲了许多天气，比如沙尘暴，高温，大雾，暴雪，台风，暴雨，霜冻，冰雹，干旱，寒潮，雷电，道路结冰大风等等。老师还分别讲了这些天气的好处，以及给人们带来的危害。我觉得讲的很有用，因为我们平时有时就能遇到！

最后那位老师又给我们讲了学气象重要性。我也非常喜欢这节有趣的气象课。

小学五年级的日记 篇5

马上就要开学了，一开学就是五年级了。回到学校那种课间打打闹闹的生活，是多么的熟悉呀。

早上，我们踏着和煦的风；闻着扑鼻的花香，进入新的班级——五八班！书声朗朗；上课时还是聚精会神的'学习着新的知识。下课，男生还是互相追逐、奔跑，女生有点在画画、有的在跳皮筋、还有的在追着男生满楼跑。

下午，歌声飘满校园，沉浸在歌海之中。课前，我们趴在课桌上，安静的等待着老师给我们上课。放学，我们都会争先恐后的站路队，然后站着整齐的路队出校门放学回家。

马上就会实现这种在学校的日子了。真期待呀！

小学五年级的日记 篇6

今天，我和弟弟一起玩。你追我赶可高兴了，可是我们玩得正起劲时。

发现路边，正躺着一只奄奄一息的小猫咪。白色的绒毛格外细腻，用手抚抚，像在抚一团棉花。一颗巧克力豆似的小眼睛楚楚动人，虽然喘着粗气，但是仍不失优雅，还可爱的摇摇尾巴呢！我和弟弟愣住了，过了好久才清醒。看得出来，她是一只被人抛弃的猫咪。她痛苦地呻吟着，我和弟弟发现她的脚被血浸滑的绒毛格外显眼。我和弟弟试图靠近她，带她到医院治疗。

开始他见到我们就把背拱得高高的，嘴里发出咕噜咕噜的声音，可是她因为没有力气了，便躺在路旁任由我们摆布。我和弟弟一步一步地挨近见没有反应连忙跑过去，抱在怀里冲向宠物诊所。最后，小猫在医院里静静的好了起来。我们也帮她找到了好人家，以后我们又多了一个朋友！

小学五年级的日记 篇7

五月，樱桃成熟，桑葚丰收，家里的土豆也能挖了，在这土豆丰收的日子里，让我们来一场挖土豆狂欢吧！

我和奶奶扛起锄头，朝田野里走去，一路上，我激动得哼着歌儿，蹦来蹦去。走了好一段路，左拐右拐，总算到了奶奶的那片土豆地，放眼望去，四周全是绿油油的土豆苗儿，簇拥着，像一块绿色的软毛毡，叶子随风有节奏地摆动着。我正陶醉在这美丽的风景中，奶奶已经拿起锄头，开始刨土了。我见状不甘示弱，拿起我的小锄头，照着奶奶的样子，开始挖起来。过了一会儿，奶奶的筐里已经有了很多土豆，可我的筐里却什么都没有，我有点扫兴，但不灰心，又试了好几次，终于刨出了几个可爱的小土豆。土豆仔小小的、黄黄的，仔细一瞧，外面还套着一件薄薄的黄色凉衫，也许它们也觉得天气太热啦！

我再接再厉，又刨了几次土，很快小篮子里也装满了鲜嫩的土豆。我和奶奶两个人都挖满了一篮，奶奶用扁担挑着土豆，我们一起往家走去。路上，奶奶告诉我：“新鲜的土豆可做的菜多了：烤土豆，土豆泥，土豆炖汤……”一颗颗小土豆承载着奶奶辛勤劳作的汗水，更包含着对我满满的爱。

每年五月，我就会想起奶奶家那阵阵土豆香……

五年级小学生日记(热门14篇)

我们为大家精选了与“五年级小学生日记”相关的十个知识点，供您在工作和学习中参考如需具体操作方案请向专业机构咨询。周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，大家应该都有写周记的习惯吧。写周记可以让你更好地发现自己的优秀品质和潜力。

五年级小学生日记 篇1

今天，我去了我姥姥家。我见到了我的表妹我的表姐和姥姥姥爷。我先与我的表妹玩，然后又写作业，写了两个小时。之后就玩游戏我和我表姐玩的第五人格、最囧游戏、狼人杀、跳舞的线和滚动的天空。去我姥姥家真开心！

明天就要开学了虽然我还没有写完作业，但是我还是满满期待，马上就要见到朋友，同学……这是妈妈突然叫起了我，对我没写完作业我掏出作业一直在写。到了下午我写完了但是不幸降到了我的身上，我感冒了！我精神一下子从天上掉了下来，疲劳的躺在床上等待着开学的到来！

听说大家都上学了，我非常的羡慕。我还有两天开学，那时候将是一个非常令人兴奋的场面。其实我真的不想开学，不是因为我不想上学，而是因为过完这个学期，我们就要分班了。老师说分班起码有一两个同学可以在共同的班级··········

我家有两只小乌龟，是我妈妈买来的，一公一母，动不动就打架。它们俩是只食肉动物，天天的要吃肉。

它们可是跑步能手呢！上次我把它们放在地上，我就上了一个厕所，它们就无影无踪了，害我和我哥找了半天才找到它们两个。我家住在5楼它们就跑到了4楼。吓死我了。

看，这就是我家的两只小乌龟。

今天的日记就说到这，拜拜。

五年级小学生日记 篇2

今天，我正在网上玩游戏，忽然，出来了一个网站，一进去原来是洛克王国呀，这时，突然我到了电脑里，来到了洛克王国的世界。

刚一进去，就要选只精灵做我的宠物，面对三只可爱的小精灵，我选了火花，这时，有了任务，要击败一只精灵，我和火花找了一个低级的打，一个爆击枪就死了，一下子就升了两级，任务完成了，得到1000经验，我毫不犹豫的给了火花，火花进化成了焰火，小翅膀可真好玩，这时又有新任务，要捉一只精灵，我捉了一只海豚帅帅，还可以，任务完成，5000经验，哇塞，变火神了，酷，这时，要去打败一个黑衣人，他竟然是20级的火鸟，我一个烈焰冲锋他就挂了，这时，出现了一个强大的boss，一招秒了我的海豚帅帅，我哭着说：“我一定要打败你。”说着我就回家给火神修炼，一下到了50级，这时，我来挑战那个boss，我一直用热力爆弹，一直耗，他终于死了。这时，又来了一个70级的霹雳金龙，我和火神浴血奋战，可还是招架不住，这时，帕尔萨斯赶到，毁伤结束……

我连忙谢谢帕尔萨斯，这时我栽了个跤，额，怎么回到电脑前了，唉，洛克王国之旅结束了。

五年级小学生日记 篇3

寒假还剩下最后几天了，我的寒假作业也完成了，接下来我要想想怎么利用寒假最后几天，把自己放松一下。

寒假中我最喜欢出去玩，我想在寒假最后几天，出去玩一玩，当然也不能玩的太疯，要慢慢让自己的心进入上学的状态，省的上学还得慢慢收心，学习跟不上。这几天我还想让爸爸带我去书城，书城中有许多书，如：名人传记、中外名着、神话故事、故事书等。那里面真是应有尽有，可以让我徜徉在知识的海洋。我还想预习一下科学，科学有很多要背的知识点。我的计划概括起来其实就是：玩和学。玩和学听起来不错，可是要准确的把握好时间那可是一件难的事，我希望我可以完美的完成这个计划。

这就是我暑假最后几天的计划，我一定要利用好时间，因为我们快要上学了！

！

五年级小学生日记 篇4

20xxX年X月X日星期X晴

今天爸爸妈妈都出去了，家里就剩我和姐姐两个人，父母让我们在门口的饭店里吃午饭。中午，我的'肚子要唱空城计了，我便对姐姐说：要不然我们今天自己做一次饭，行吗?姐姐说：“行，我看过爸妈做饭很多次了，肯定没问题”。做什么呢?姐姐说：“做西红柿炒鸡蛋吧”。

于是，我拿了五个大的西红柿，姐姐洗后切菜时把两个最大的西红柿放了起来，我有点不理解，姐姐说：“一会你就知道了”。菜切好后就开始炒菜，姐姐先往锅里放油，然后放入葱花，再把西红柿放到锅里，要放盐的时候，因为姐姐一时大意把盐罐里的盐倒到锅里一小半，姐姐拿起菜铲子在锅里翻了几下就去找鸡蛋，不小心把鸡蛋掉在了地上，我和姐姐就忙着擦地板，姐姐又用拖把拖了两次地板。忽然，闻到阵阵的焦糊味，这时我们才想起锅里还炒着菜，姐姐慌忙就往厨房跑，一不小心踩到抹布上摔了一跤，疼得站不起来。我跑过去关掉了煤气，炒菜锅里还冒着黑烟，可惜锅里的菜不能吃了。

姐姐又把刚才放在碗里的两个西红柿拿出来，又从冰箱里拿了几个橘子去掉皮，把两样水果切后放在小盆里，然后拿白糖往上一撒，搅拌了几下。姐姐就高兴地说：“水果莎菈做好了”。

通过今天的生活体验，使我发现了很多书本上学不到的知识：原来做饭并不是姐姐想象的那样简单，光看不练是绝对不行的，做什么事情都要亲自动手去体验。只要有劳动就有收获，比如说：我们的这顿饭菜虽然没有油星，但它是我们亲自动手做出来的，我们吃的是酸甜可口，味道美极了。

五年级小学生日记 篇5

今天，我们班开展了一次别开生面的“双飞(蹦)争霸”赛。

赛前，参加比赛的同学个个兴致勃勃，在教室外面跳得气喘吁吁，仍然不肯进来，都希望自己的“双蹦”技艺能更加的炉火纯青。那些不要参加比赛的人，也不甘落后，在旁边一边喝彩一边给他们打气。

比赛开始了，只听老师一声令下，同学们便争先恐后的跳了起来。只见有的因为练习时间短，刚刚掌握双蹦跳的要领，还不是很熟练，每跳一个就要花很大的力气，所以一开始就把脸憋得像个西红柿;有的虽说跳得很熟练，一开始显得很平稳轻盈，但毕竟跳双蹦是个非常消耗体力的运动，不一会儿，就把脸憋得像一个要爆却爆不了的西红柿……最精彩的要数周栋栋了，他在四年级是就是个跳双蹦的好手，这次的.“双飞(蹦)争霸”赛他信心十足地报了名，比赛时，只见他深吸一口气，轻盈得像只袋鼠似的不断地起跳、落下、再起跳……绳子在他手中也像有生命似的不断地从他脚下掠过，轻轻松松地，他就跳了108个，连他的计数员都不敢相信。

参加比赛的选手们都憋足了气，拼尽全力地跳着，即使每一下落地时摇摇晃晃，站不稳似的，下一刻，又在旁观者担心的目光中弹跳而起。身为计数员的我，也不禁为他们的耐力而吃惊。老师提醒我们要专心数数，因此，虽然有落选的选手不断地来骚扰，我仍然坚守自己的岗位。

这次的“双飞(蹦)争霸”赛，让我见识到了双蹦强者的风范。我既佩服选手们卓越的技艺，也为自己感到惋惜。多么希望下次的争霸赛中也有我飞跃的身影。

五年级小学生日记 篇6

今天上午，妈妈买来几节藕，贰斤糖和壹斤糯米。回到家，她对我说：“洋洋，我们今天来做糖藕，好不好？”“好呀！”我以前吃过糖藕，知道它非常好吃，但是从来没有做过，今天能够自己动手做壹做，那真是好。我兴奋极了，只想快点做。

终于等到了下午，妈妈把藕上得皮削掉，切掉藕得头，然后把事前调好得糖米灌到藕洞里面。妈妈还不时拍壹拍藕身。把米灌满后，她把切下来得“帽子”盖上，拿起削好得竹签插进去，把盖头固定好。壹段糖藕就做好了。

接着，妈妈叫我学着做。于是，我就左手拿起壹段藕，右手拿起壹把菜刀往藕得中间切去。妈妈连忙叫住我，说：“这样切不行，只要切去藕头上得壹个部分就够了。”听了妈妈得话，我调正好切得位置，壹刀切了下去。妈妈看着我笑了。我切好藕，抓起壹把米就往藕洞里面灌。妈妈又说：“少拿壹点。”我说：“知道了。”我就放掉了壹点米，把手中得米往藕洞里灌。可是，不知道怎么回事，米就是不愿意下去。妈妈又说：“要慢慢地放米，还要不时拍拍藕身，把米震下去。”在妈妈得指点下，我终于也做好了壹段藕。做好了，我拿过妈妈得藕来看，两者相比，相差太远了，当然是妈妈得做得好。妈妈说：“好了，接下来还是我来继续做。你做得太慢了，否则不知道今天能不能吃到糖藕了。”我只好歇手不干了，站在边上看妈妈做。做好后，妈妈把它们放到锅子里加上水放到炉子上面去煮。

晚上，妈妈说煮熟了，叫我和爸爸来吃。我吃着香甜得糖藕想：做事情要认真，还要动脑筋，否则就不能够做好事情得。

五年级小学生日记 篇7

我的家乡近几年变化可大了。不信我说给你听听。以前家乡的道路都是泥土路。每当下雨的时候，我们走在路上都是一哧一滑的，回到家里，鞋子和裤子上都沾满了很多的泥。现如今，家乡的各条路几乎都是柏油路，每当我走在柏油路上的时候，心情就会特别的舒畅。

现在人们都住进了楼房，用上了先进的家用电器。有很多的家庭都买上了私家车，做事就方便了很多。人们的生活水平提高了，不管春夏秋冬，都能吃上新鲜的蔬菜和水果，人们过上了幸福美满的生活。我的家乡变得越来越富裕，我们的生活越来越幸福，我爱我的家乡！

今天早晨我和妈妈去一家小吃店吃饭，一进门就看见一位老爷爷坐着一号桌子旁，我还以为是这家小吃店的老人呢。我就让妈妈给我买饭了，吃着吃着，我看见老爷爷颤颤巍巍的站起来，手哆哆嗦嗦的捡起别人吃剩的半个包子和半碗小米粥，很可怜，我就和妈妈说，我们给老爷爷买点饭吧，妈妈很高兴的就答应了，我把两个包子送给老爷爷，老爷爷说：“谢谢你，小朋友！”我说：“不用谢，您吃吧。”这时候，店里的阿姨给老爷爷盛来满满一碗热乎乎的小米粥说：“喝热乎的吧。”老爷爷说：“好、好的！”老爷爷肯定是饿极了，吃的非常快，一会儿就吃完了，露出幸福的表情，看着老爷爷吃的饱饱的，我们都很开心。

五年级小学生日记 篇8

每个人都有童年，童年的趣事就像海边的贝壳，各式各样、五颜六色，如今我手上就拿着最漂亮的贝壳……

记得六岁那年，我跟姐姐学会了编东西，见什么都想编，就连爷爷的胡子都没逃过我的双手。那天晚上，我们全家都在树下乘凉，爷爷舒舒服服地躺在凉椅上睡着了，打着如雷般的鼾声。这时，我心里萌生了一种想法——给爷爷编胡子，我趁家里其他人都进屋看电视的机会，悄悄地把小梳子拿了出来。先把爷爷胡子梳通，见爷爷没醒，便专心致志地编了起来。我先把爷爷的胡子分成三撮儿，把每一撮儿分成三段，爷爷眼珠猛然转动了一下，吓得我捂住胸口，后退三步，观察了几秒钟确定爷爷没醒，然后小心翼翼地编着。编好一撮儿后，我去拿妈妈的花皮绳，一绑!看着自己的杰作我感到很自豪。

没一会儿，爷爷醒了!他收起凉椅，往屋里走。首先看见爷爷的是妈妈，她见爷爷搞笑的样子，“哈哈哈”地笑着，爷爷挠挠头……奶奶、爸爸、妹妹也看见了爷爷，都捧腹大笑起来，爷爷眨巴着眼睛，拉拉我的衣角“小萌，快告诉爷爷，怎么了?”我捧腹大笑得已经没有力气说话，用手指了指爷爷的胡子，爷爷摸了摸，也跟着笑了起来。

这就是我的童年趣事，流逝的是时光和岁月，存在的却是快乐和记忆!

五年级小学生日记 篇9

自古被文人墨客称赞“浓妆淡抹总相宜”的西湖，给世人铭刻了美好的印象。她也为我留下三大记忆：一、柳树多。二、桃花艳。三、湖水碧。

先说柳树，西湖的柳树有种奇妙的感觉。她轻柔、飘渺，似轻薄的沙、绿色的雾，若有若无。柳叶是那么绿，不是厚重的墨绿，也不是绿黄交接般的鲜绿，更不是纯粹的绿，是掺了些柠檬黄，明艳而不媚俗，婀娜又不丰盈，绿得恰到好处，给人轻盈、柔美的神韵。

再说桃花，我到西湖看花，正值春日，桃花格外艳丽。簇簇花儿拥在一块，聚笼在枝头，嫣红嫣红的，晶莹的露珠嵌在花瓣上，彰显珠光宝气。桃花，不像清而不淡，艳而不俗的柳树，更似二八佳人，沐浴春光，美艳动人。难怪世人称“桃红柳绿”。艳的桃花藏在雾的柳叶中，忽隐忽现，煞是好看!

最后讲湖水，西湖水与别的水不同。她像顽皮的孩子，千变万化。我站在岸边，向远眺望，湖面茫茫一片，天水之际已不清楚;近处的桃花与柳树，沿水边蜿蜒伸展，为西湖平添了秀丽墨彩;徜徉在湖岸、桥上，倾听着清脆的鸟叫，满眼的湖水，似明珠翡翠，却是一块流动的翡翠，从脚下离去又折回。日出或落日，万千缕橙红色的阳光洒在水面上，泛起微澜，欢快地跳越着，从这个浪头涌到另个浪头，好比一群嬉戏的孩子，调皮极了。

西湖，果然名不虚传，美丽动人!

五年级小学生日记 篇10

放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。

来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。

哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。

于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”

我赶忙说：“不行，不要嘛。”

哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。

哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢?”

我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的*，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒!比我学得还快。”

这就是这两天的一大收获吧!

五年级小学生日记 篇11

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了这个世界。

蓝蓝的天空一碧如洗，蓝得像一汪海水。还有一群展翅高飞的大雁为它点缀，它们是要去南方过冬呢!

果园里排列着许多不同的果树，有又大又红的苹果

树林里更是一派热闹的场景，秋姑娘在树林中漫步她把枫树染红了，把银杏树染黄了，她还带来了优美的音乐广播，告诉大家：冬天快要来了。

田野里，一大片金黄的稻田成为了最抢眼的风景，小麦也不甘示弱，有着秋雨姐姐的帮忙，小麦在田野里频频点头。

秋天，一些花枯萎了，凋谢了，只有地边的菊花还迎着金秋的太阳盛开怒放，有黄的、白的、紫的五颜六色，龙飞凤舞似的，被微风一吹，散发出醉人的芳香。

秋天虽然没有春天遍地的花朵，但它有宛如画卷飞仙的身影。我爱野花遍地的春天，更爱果实累累的秋天!

五年级小学生日记 篇12

今天是开学的第一天，拿到新课本，我好开心啊，我翻动着，无意间，一个内容吸引了我，心想：倒数是倒着的数吗?我怀着好奇心，翻动着书页，终于，我翻到了那一页。我一看书，书上与我说的一样。书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调换位置。

噢。原来是这样：乘积是1的两个数互为倒数。噢。那么4/5就是5/4的倒数。不行，我得验证一下：

4/5×5/4= 1

7/7×7/7= 1

1/0×0=……

“不，1/0与0不行，因为分母是0无意义”。我突然又想到小数有没有倒数呢，带分数呢?0有没有倒数呢?学习了倒数有什么用呢?等等的问题。没想到这小小的一课竟有这么多的知识。看来这一课蛮重要的。

五年级小学生日记 篇13

一眨眼，暑假就已经过去了一大半了，还有5天就要去学校报到了。怎么办？怎么办？我的六年级生字字帖还没有做完啊！还有2篇读后感哪！现在该怎么办？诶，别想办法了！我心里的小人叫道：赶紧补啊！难道你想尝尝棍子的味道吗？不，我可不想尝尝那棍子的味道，我还是老老实实地闭关修炼吧！

我想了想，好像每个假期我在最后的几天里都要闭关修炼个3、4天哦！我数一数，1、2、3、4我的六年级生字字帖还有9课没写哪！看来，是真的要闭关修炼了！现在，我要播送一则通知：由于暑假作业没有写完，本小姐闭关修炼，概不接客。谁也别发QQ或者微信给我，因为我怕我一聊就会上瘾。通知播送完毕！

光是口头上说说可不够，要用实际行动来证明。这不，今天吃完午饭后我就已经开始赶作业了，之前是剩12课，现在只剩9课了，我一直赶到现在。其实也不完全是，我也很奇怪我为什么赶得这么慢。哦，我想起来了，我中间还吃了一碗混沌，和朋友聊了一会儿天，之后写作业的速度是非常之慢，因为不知道心里在想些什么。

但是现在，我已经下决心了，今天我不吃晚饭也要把整本字帖给写完！还要写一篇征文和一篇读后感！还得练半个小时的琴！这样算下来，我好像2、3个小时也写不好哈。都怪我自己，平时就顾着玩了，没在意这些作业，不过以后不会了！

从下个学期开始我就是想6年级的学生了。这将面临这小升初的考试。如果我要是考不上好的初中，我这一辈子就算完了。所以，我妈妈给我订了一个目标，怎么考也得考个竹山中学吧！所以，我要好好努力，作业再多也要咬牙坚持下去。上课要认真听讲，作业不让爸妈操心，成绩不让老师操心。如果我考的实在是太差了的话，那就要恶补，知道成绩上来了为止。之前我一直不努力，现在六年级了，必须要勤奋一些了！

加油把自己！

五年级小学生日记 篇14

接着，我会向父母整理房间时的情景。然后，我先把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后，我用抹布把桌子擦干净。接着我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。

做完了所有简单的活儿，我开始做一件费力的活，那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水，再把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次，直到地板变得干净明亮，我才住手不拖!

妈妈买好东西回来，看到这样干净整洁的房间，妈妈夸我：“静静，你可真懂事啊!”