标准化工作计划

标准化工作计划十四篇。

工作计划的制订需要遵循一定的原则和方法，想学习拟定计划却不知道该请教谁吗？幼儿教师教育网小编为大家整理的“标准化工作计划”可以为您带来新的视野，如果您喜欢此篇文章请将其收藏起来！

标准化工作计划 篇1

石佛中心学校标准化建设自评方案

为进一步贯彻、落实麦积区教育体育局2013年教育工作要点和“三园式”校园建设，扎实做好标准化建设自评工作，根据《标准化学校建设自评基本操作规程》精神，结合本校实际特制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，以推动学校标准化建设为重点，进一步完善评估机制，本着“硬件从实，软件从严，重在过程，促进发展”的原则，做好自查、自评工作，不断提升教育质量和办学品位，构建有利于实现学校协调、可持续发展的有效途径和方法。

二、评估原则

1、自主性原则

学校自评是学校自我诊断、主动发展的过程，全校教职工必须人人参与，通过自评增强自我反思能力和民主管理能力。

2、过程性原则

学校自评的过程是学校工作持续改进的过程，自评既要关注结果，更要关注学校建设和发展的过程。通过评估，使学校真正建立起有效促进学校、教师、学生自主发展的自评制度，实现由他律向自律的转变。

3、规范性原则

为确保自评结果的准确性和客观性，真正发挥自评的诊断和改进功能，必须切实提高自评的规范化程度，全面掌握操作规程，准确理解内容要点，严格执行操作程序。

4、实效性原则

坚持求真务实，对各项指标的评估，不仅着眼于管理机制的建立和保障措施的完善，更要注重落实效果。

5、公平性原则

自评是一项十分严肃的工作，评估过程要求实、科学、精细、公开、公平；评估结果要客观、准确、公正。

三、工作目标

1、按照标准化建设推进表，石佛中心小学和峪口小学完成标准化学校建设，要求两所学校健全管理机制，集中时间、集中力量实施标准化建设，努力完成各项工作。

2、强化教师队伍建设，深化课程改革，提升办学能力，发展特色优势，构建标准化校园。

3、两所小学不断提高自我诊断的能力，肯定成绩，总结经验，查找问题，调整策略，实现自我调控，自我改进，自我完善，早日成为区级标准化学校。为我镇其余小学作出榜样，积累经验，为明年其余小学标准化建设提供主要依据。

4、引导社会、学生家长用正确的标准评价学校，关心和支持学校发展，逐步形成有利于青少年健康成长的良好社会环境。

四、实施步骤

第一阶段：准备阶段（2013年10月10日-2013年11月30日），重点完成以下工作任务：

1、建立组织机构。学校成立由校长、部门负责人、教工代表、家长代表参加的自评工作领导小组，并指定专门的部门和人员，具体负责组织和落实学校自评工作。

2、制定工作方案。学校要根据《天水市麦积区教育体育局义务教育学校标准化建设》等相关文件要求，制定学校自评工作方案和相应的制度、办法，明确自评工作的目的、内容、形式、部门职责和责任人及具体的工作日程，全面做好学校自评工作所需要的软件和硬件的准备。

3、组织学习动员。组织全校教职工学习学校标准化建设的相关文件，分析解读《甘肃省义务教育学校标准化建设督导评估指标体系》中的各项指标，向全校师生员工及家长通报学校自评工作的目的、意义及有关工作安排和要求，动员全校师生以积极、自觉、主动的态度做好自评工作，统一思想认识，准备接受评估检查验收工作。

4、培训评估人员。要对自评人员进行评估标准、评估技术与方法、评估程序、原则等方面的培训，以保证自评工作质量。

5、按照A级指标4项、B级指标18项、C级指标56项，分类收集资料、分项整理，装卷归档，充实、完备评估材料，支撑评估工作。

6、结合评估指标要求，完善各室管理，布置我校教育改革与发展的特色展室。

第二阶段：

专项评估阶段(2013年12月1日----2014年3月31日），重点完成以下工作：

1、学校各部门要按照职责分工，对照评估指标的要求，本着“硬件从实，软件从严，重在过程，促进发展”的原则，严格按照评估的A级指标4项、B级指标18项、C级指标56项的评价标准进行专项自查自评。

2、组织群众评议。学校要通过召开座谈会、专访、问卷调查、投票测评等方式，组织全校教职工和学生、家长代表，对照标准要求对学校各项工作提出意见和建议。

3、学校领导小组组长组织全体成员对各责任部门的专项自评结果进行审核，总结分析，查找问题，整改完善。

第三阶段：全面自评阶段：（2014年4月-2013年5月31日）重点完成以下工作：

1、综合汇总分析。学校要对各部门的自评情况和民主评议情况进行汇总分析，制作标准化建设专题片。

2、实事求是撰写自评报告，并根据《麦积区教育体育局义务教育学校标准化建设工程督导评估验收标准》中的各项指标量化打分。认真填写各项登记表，要做到内容具体、真实，数据清楚、准确。

3、总结讲评。学校要召开教职工大会，由校长公布学校自评报告，并对各部门自评工作进行讲评，总结经验，查找不足，明确努力方向。

第四阶段：自查整改阶段（2014年6月）重点完成以下工作:

1、上报自评结果。学校将自评报告及相关材料报教育局审查。

2、资料归档立卷。对本评估周期内评估指导体系相关的各项信息资料归档立卷，以备接受上级主管部门评估时查阅。

五、保障措施

1、健全机构完善制度。为了保证自评工作有章有序、有法有度的运行，成立学校标准化建设领导小组和专项自评工作组，制订工作方案和工作制度。由自评小组具体完成自评材料的准备及展室、专题片制作等所有工作。

2、明确内容，把握特点。根据《天水市麦积区教育体育局义务教育学校标准化建设标准》，全校教职工认真学习，深入分析和研究，探索建立自评机制。

3、分清责任，落实任务。全校师生要明确各自承担的职责任务，严格按照时间要求，规范有序地完成各阶段的资料准备任务和评估任务。

4强化监督，保证质量。领导小组组长负责对各项工作的管理，按照项目管理方式，明确责任人、预期目标和工作进程，严格按计划开展工作，规范过程，保证质量。有效提高学校办学的制度化、规范化、科学化、特色化水平，使评估过程成为研究与经验积累和总结的过程。

二〇一三年十月十日

标准化工作计划 篇2

为做好畜禽养殖标准化示范创建工作，加快推进畜牧业高质量发展，根据《畜禽养殖标准化示范创建活动工作方案》要求，xxxx年继续在全省开展畜禽养殖标准化示范创建工作。为确保创建工作顺利开展，制定本方案。

一、创建目标

xxxx年，在全省开展生猪、家禽（含水禽）、肉牛、肉羊、奶牛和特色畜禽示范场创建活动。示范场应符合“生产高效、环境友好、产品安全、管理先进”的要求，本年度创建的示范场，畜种上重点聚焦生猪、肉牛、肉羊；模式上重点聚焦与中小养殖户建立紧密利益联结机制、巩固拓展脱贫攻坚成效显著的一体化经营；生产上聚焦设施装备现代化、饲养管理精细化。通过养殖场申请创建、材料审核、现场核查、评审确定，创建部级、省级畜禽养殖标准化示范场不少于xx个，其中部级示范场不少于x个、省级示范场不少于xx个。市级示范场创建由各设区市组织，原则上覆盖所有县（市、区）持续开展创建活动，具体创建个数由各市确定。

二、创建要求

示范场是指以标准化、现代化生产为核心，生产高效、环境友好、产品安全、管理先进，具有示范引领作用，并在农业农村部直联直报系统规范录入的畜禽规模养殖场。

（一）生产高效。集约化、设施化、智能化、自动化水平高，使用节水、节料、节能养殖工艺，采用自动化环境控制设备。选用优质高产畜禽良种，配备智能监控系统，对重点生产区和畜禽粪污处理等区域进行实时监控。劳动生产率、资源转化率、畜禽生产率达到行业领先水平。

（二）环境友好。选址科学、布局合理，环境整洁，与周边自然环境和美丽乡村建设相协调。畜禽废弃物处理和资源化利用水平高，设施先进、运转正常，能够按照减量化、无害化、资源化的原则，实现种养结合农牧循环发展。病死畜禽无害化处理科学规范。

（三）产品安全。养殖场生物安全设施装备水平高，采取科学的畜禽疫病综合防控措施，防疫制度健全，防疫设施先进，重大动物疫病、主要人畜共患病两年内无临床病例和病原学阳性。严格遵守饲料、饲料添加剂和兽药等投入品使用有关规定，严格执行兽用处方药制度和休药期制度，坚决杜绝使用违禁药物，产品质量安全，可追溯。鼓励减量使用兽用抗菌药。

（四）管理先进。采用现代化管理手段，信息采集及管理系统健全，有完善准确的生产记录档案。配备专业化技术人员，人员培训和管理规范，考核制度健全，实现精细化管理。

三、重点安排

示范场创建以提高劳动生产率、资源转化率和畜禽生产率为核心目标，以商品代畜禽规模养殖场为重点，通过政策扶持、宣传培训、技术引导、示范带动，努力实现质量兴牧、绿色兴牧，促进畜牧业高质量发展。

（一）组织申报。各地结合实际，组织示范创建活动。经养殖场自愿申请、填写申报表格后，由县级初审并推荐上报。市级审核遴选，于x月xx日前，推荐申报部级、省级示范场名单及相关材料至省农业技术推广中心畜牧水产技术推广应用处（以下简称畜牧推广处）。名单要求注明每场申报级别并全市排序（见附件x）。按照宁缺毋滥、优中选优原则，每个设区市推荐部级、省级示范场总额不超过x个。

（二）遴选考核。x月xx日前，由畜牧推广处组织对材料进行书面审查，确定部级、省级示范场候选单位；各设区市确定市级示范场候选单位。x月中旬至x月xx日，由畜牧推广处组织产业技术体系等专家开展现场核查、评分，填写畜禽养殖标准化示范场现场考核意见书（见附件x）。各设区市在组织市级示范场现场考评的同时，还要对xxxx年度正式公布、xxxx年底到期并有意愿继续创建的的部级示范场进行现场复验，复验结果及现场考核意见书于x月xx日前上报畜牧推广处。复验示范场不占本年度控制指标。x月xx日前，省农业农村厅经公示无异议后，将推荐部级示范场名单及相关材料、xxxx年度示范场复验结果及现场复验意见报农业农村部。x-xx月，农业农村部公示并发布部级示范场名单和复验示范场名单。设区市公示并发布市级示范场名单，并报畜牧推广处备案。xx月，省农业农村厅发布省级示范场名单。

（三）加强指导。在创建工作中，要充分利用各级畜牧兽医专家库提供技术支撑，开展技术咨询、指导和服务工作，推广成熟、先进畜禽养殖技术、设备和管理经验。各设区市要加强对近年来示范创建工作的经验总结和典型梳理，每个设区市至少总结x个示范案例，于x月xx日前，报送至畜牧推广处，并择优推荐至农业农村部。

（四）强化监管。各级农业农村部门要加强示范场的监督管理，指导示范场严格按照有关要求开展生产。实行示范场动态监督管理，对发生环境污染、重大动物疫病、主要人畜共患病和质量安全事件的示范场，要及时报告并取消其示范场资格，如有违反法律法规规定的，对其违法行为依法查处。

四、其它要求

（一）强化组织领导。省农业农村厅牵头负责本省的示范创建工作，畜牧推广处具体负责示范创建组织实施。各地要加强组织领导，强化工作协调，完善配套措施，及时解决好创建工作中存在的问题，确保各项工作落到实处。

（二）加大政策支持。各地在牛羊建设项目、生猪调出大县奖励等资金项目安排中向示范场倾斜。积极争取地方政府和发改、财政、生态环境等部门支持，加大项目资金和技术培训投入力度，提高创建活动的实施效果。

（三）加强示范推广。各地要大力宣传创建活动的经验做法、典型模式、技术成果和工作成效，引导各地因地制宜加快推进示范场建设，充分利用示范场集约化、设施化、智能化、信息化水平高的优势，开展技术示范观摩、现场培训、视频直播等多层次、多样式活动，发挥其在现代畜牧业发展中的示范引领、辐射带动作用。

标准化工作计划 篇3

创建安全生产企业建立长效管理机制

安全生产工作是每个单位健康持续、发展的永恒主题。无论从事物业管理还是从事房产开发，任何工作都要把安全放在第一，可是许多发生的安全事故，一次次给安全工作敲响警钟。这就需要我们认真思考对安全工作的认识，解开安全工作中存在隐患，彻底了解安全工作该抓什么、怎么抓的问题。

安全组织机构健全不等于发挥了职能，关键要在坚持经常上下工夫。健全安全工作组织相对容易，但切实发挥职能作用则要下大工夫。对于这一问题，存在三种倾向：一是组织建立了，但只是写在纸上、挂在墙上，工作计划不周，活动记录不全；二是安全人员检查只是盯着显山露水的地方使劲，该抓的没抓，职能作用偏离了轨道；三是其他部门认识不足，缺乏配合，以为安全工作是安全管理人员的事。解决这些问题，关键是增强管理人员的事业心、责任感，要以全部的精力抓好安全工作，要形成“公司一盘棋、物业一条心”，工作相互配合，在检查督导工作上尽心尽力，并以明确的工作职责督促安管人员尽职尽责。

无事故不等于没隐患，关键要在要在防微杜渐上下工夫。一些安全检查人员陪着领导到现场走一圈，检查也是盯着表面问题，不愿意主动揭露、解决；个别管理人员不熟悉条令条理和规章制度、安全工作特点，缺乏敏感性和预见性，虽然问题在身边，却做不到督促整改。再有就是“老好人”思想，涉及到领导、朋友的有关安全问题，怕得罪人不敢揭露。解决这些问题，首先要高度认识安全工作无小事，对待安全问题要敢于揭露，不能以成绩掩盖任何安全问题，严格落实安全奖罚和责任追究。再次营造浓厚的民主氛围，构筑多种渠道和“全天候”安全保障平台，畅通发现问题的渠道，完善汇报、信息反馈、外举内查、外奖内罚等制度。管理人员对所负责的工作经常研究其规律，对潜在的问题能够有准确遇见性，从抓早、抓小入手，防微杜渐，止于萌芽。

如果我们把企业比作一艘乘风破浪的大船，那么安全就是这艘大

1船的风帆、舵手，他掌握着整个企业的命脉。我们热爱生命，因为能让人领略到幸福和温情，尤其对于默默坚守在物业公司一线的基层工作人员来说，生命就更显得格外珍贵。

作为红谷滩新区的一家物业公司，安全生产对我们而言，其中的重要性不言而喻。从小的方面来看，安全直接关系到每一位职工的切身利益和生命，从大的方面来看，安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展。安全工作常抓不懈，决不能一曝十寒。市场大潮风起云涌，一个企业如果没有安全作保障，怎能生存和发展？因此，我们必需坚持“关爱生命，安全发展”来严格要求自己，杜绝一切习惯性违章，这样才能保证我们企业的健康发展。

一、以安全标准化创建为契机，形成长效管理机制

1、健全三级安全管理网络

公司设立了安全小组，定期召开会议，检查安全工作，层层设立安全负责人，形成了安全生产三级负责制，完善了横向到边、纵向到底的安全监督网络。完善和落实各项安全规章制度。从日常到操作现场，从隐患查找到事故处理，都作了明确规定。

2、建立应急救援队伍。完善公司应急救援预案，开展事故应急救援演习，建立了一支指挥统一、技术娴熟、召之即来，来之能战，战则能胜的应急救援队伍，提高抢险救助能力。

二、开展事故模拟演练，不断提高员工实战能力

赣江新天地和赣江市民公园是红谷滩新区的形象窗口单位，肩负着许多日常接待工作，公司始终把安全生产作为主要工作来常抓不懈，在商业街和市民公园都配备了消防设施。并针对物业公司的特殊性质开展一系列的培训演练，积极参与专题演练，提高了突发事件处理水平。

三、提高执行力，保障安全生产

完善安全管理网络，提高执行力。完善安全管理网络，加强队伍建设，提高执行力。制定严格的职责标准，落实安全主体责任，发挥专职安全员查隐患的监管作用，使各项安全法规和措施落到了实处。

四、加大员工宣传教育力度，实现齐抓共管的良好局面

一是利用宣传板报等形式，向员工、商户和游客进行普及安全常识、法律法规；

二是完善各类警示标志。所有危险化学品实行告知制度，使职工熟知所接触危险化学品的健康危害、危险特性、注意事项、急救措施等；在有毒有害场所出入口描绘红线或黄线警示；

三是积极参加新区安全管理局的培训学习，公司在2009年4月派专人对安全生产进行学习，并传达精神。在日常工作中把安全宣传融人入到各种趣味竞赛中，增强员工的参与热情，通过开展安全在我心中征文和安全知识竞赛等活动，形成了浓厚的安全文化氛围。

五、以严细管理为载体。全面构筑安全保障体系

1、抓“细”、抓“实”、抓“严”

针对安全生产的特点和存在的薄弱环节，坚持在“细”上下功夫，在“实”上做文章，在“严”上抓落实，组织职工持续开展以“掌握安全知识，争做安全职工。把安全工作的立足点放在防范事故上，把事故消灭在萌芽状态，打主动仗。长期坚持每月一次综合大检查，成立公司督察小组从设备、现场、环境到人员开展检查，对每个岗位进行“拉网式”大检查，不漏掉一个隐患。

2、员工签订安全目标责任书

规范日常安全行为，杜绝习惯性违章，从大处着眼，小处着手；坚持小事故当大事故对待，未遂事故按已发事故查处，做到事故原因要水落石出，吸取教训要刻骨铭心，事故处理要有切肤之痛，事故整改要举一反三。通过逐级签订安全目标责任书，分解安全指标的办法，把安全责任和压力传递到各级管理人员和每个员工。

安全是企业生产的根本保证，通过多措并举的方式，相信新天地物业公司能成为新区和谐发展企业，为新区的发展和建设增添一份色彩！

南昌新天地物业管理有限公司

舒民镇

标准化工作计划 篇4

第一条 为规范安全生产标准化评审定级工作，保证安全生产标准化建设工作质量，根据国务院《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》和国家安全监管总局《企业安全生产标准化基本规范》的要求，结合我市实际，制定本实施办法。

第二条 我市行政区域内所有工矿企业的安全生产标准化评审定级，适用本办法。其他行业企业安全生产标准化评审定级工作可以参照本办法执行。

根据国家对企业安全生产标准化评审定级的相关规定，本办法仅适用于安全生产标准化三级评审。一级、二级评审按上级相关规定进行。

第三条 企业安全生产标准化评审定级以国家安全监管总局《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006―）确定的内容为依据。已经制定行业安全生产标准化标准的，优先适用行业安全生产标准化标准。

第四条 企业安全生产标准化工作实行企业自主评定、外部评审的方式。企业应当对本企业开展安全生产标准化工作情况进行评定；自主评定后申请外部评审定级。

外部评审由我市经省安全生产监督管理部门确认的专门评审机构组织实施。

第五条 企业安全生产标准化评审工作应当遵循公开、公平、公正的原则，坚持标准，规范实施。市、县两级安全生产监督管理部门应当加强对标准化评审工作的指导、监督和管理。

第六条 企业应当成立安全生产标准化领导小组，组织领导和推动本企业安全生产标准化建设工作，力争实现岗位达标、专业达标和企业达标。

第七条 企业应当根据《企业安全生产标准化基本规范》或相关行业标准，采用“策划、实施、检查、改进”动态循环的模式，结合自身特点，建立并保持安全生产标准化系统，通过自我检查、自我纠正和自我完善，建立安全绩效持续改进的安全生产长效机制。

第八条 企业应当按照相关标准化评定标准，认真开展自评，对评分细则中各元素中的子元素逐项打分，在汇总评分结果的基础上形成自评报告，并保存相关资料和台账。

第九条 企业在自评工作完成后，应当填写《安全生产标准化企业（三级）申请表》，将自评报告和申请表等有关资料向属地县级安全生产监督管理部门申请评审。市直相关企业及驻扬单位可以直接向市安全生产监督管理部门申请评审。

第十条 企业可以聘请注册安全工程师事务所等中介服务机构或相关专家为安全生产标准化工作提供咨询和服务。

提供咨询和服务的专家不得参与评审机构对所服务企业组织的外部评审。

第十一条 安全生产监督管理部门接到企业申请后，应当进行审查。审查以材料书面审查为主，并结合对申请企业安全监管的实际情况，作出是否同意进行外部评审的决定。申请企业有下列情形之一的，不予同意：

㈠未组织自评、自评分未合格或自评材料不完整、不符合要求的；

㈡安全生产许可证过期、被吊销或暂扣的；

㈢当年度因严重安全生产违法行为被处罚的；

㈣存在重大安全隐患尚未整改到位的；

㈤当年度发生安全生产死亡事故、重伤3人以上安全生产事故或有较大影响涉险事故的；

㈥谎报、瞒报安全生产事故的.；

㈦安全生产监督管理部门认定的其他不适宜进行外部评审的情形。

第十二条 安全生产监督管理部门接受申请的时间为每年度10月30日前。逾期申请的，当年度不予受理。

安全生产监督管理部门审查同意后，通知评审机构进行评审。

第十三条 评审机构接到安全生产监督管理部门通知后，应当组成具有评审资质的专家组对企业进行评审，同时指定专家组组长。在国家明确具体评审资质条件之前，参与评审的专家原则上从市级安全生产专家中确定，专家组一般不少于4人。

参与评审的专家不得与被评审企业有利益关系。安全生产监督管理部门工作人员不得参与评审。

第十四条 评审工作应当独立进行，并由专家组组长全面负责。评审采取查阅文件资料、座谈提问及现场检查、抽查的方式进行。

评审前，评审机构应当提前7日将评审时间、专家组成员、评审程序和形式书面告知申报企业。

第十五条 专家组进行安全生产标准化评审应当遵循下列程序：

㈠在申请企业召开首次会议，由企业负责人和有关人员参加，说明评审目的、依据、考评范围、程序和方法；

㈡在查阅文件、资料和现场检查的基础上，对各元素给出符合实际、客观公正的打分，做出评价结论，并对扣分点、不符合项提出整改建议；

㈢召开企业有关人员会议，通报评审情况；

㈣形成评审报告，专家组成员签字确认。

第十六条 专家组应于评审结束后7日内将评审报告及评分表提交评审机构，专家组对评审结论负责。

第十七条 评审机构根据专家组评审结论，将达到三级标准化的企业名单和评审情况报送市安全生产监督管理部门。报送名单和情况应采用书面形式，并由评审机构负责人签字，评审机构盖章。

第十八条 市安全生产监督管理部门收到评审机构报送的企业名单和评审情况后，应当进行审查，并将审查通过后的企业名单在“扬州市安全生产信息网”进行公示，公示时间为7日。

公示期满后市安全生产监督管理部门进行最终认定。认定结果应当书面告知申请企业和评审机构。

第十九条 市安全生产监督管理部门对认定的安全生产标准化三级企业应当在市级新闻媒体上予以公告。

对认定的安全生产标准化三级企业，颁发省安全生产监督管理部门统一制作的证书和标牌。

第二十条 安全生产标准化三级证书和标牌的有效期为三年。

获级企业应对照《企业安全生产标准化基本规范》或相关行业标准，每年进行一次自评，形成年度自评报告，并报送评审机构。未按规定开展自评的，暂停等级证书，自评完成后再申请恢复。

第二十一条 在有效期内企业安全生产绩效达不到标准，发生死亡事故或有较大影响的涉险事故的，由安全生产

监督管理部门收回证书和标牌，并予以公告。若企业再次申请评定，须于下一年度方可重新申请。

第二十二条 企业应当于证书和标牌有效期届满三个月前，向原申请的安全生产监督管理部门申请复评，复评程序按照初次评审程序进行。复评通过后换发新证书；未申请复评或复评未获通过的，不得再使用原证书和标牌。

第二十三条 企业不得通过贿赂、隐瞒、欺骗等不正当方式通过评审，获得标准化证书和标牌。一经查实，由市安全生产监督管理部门收回证书和标牌，并予以公告。以不正当方式获级的企业，被撤消后两年内不得提出评审申请。

第二十四条 按照国家相关规定，安全生产监督管理部门将标准化评审结果向银行业、证券业、保险业、担保业等主管部门通报，作为企业信用评级的重要参考依据。

获级的企业按规定可以享受一定的政策优惠。

第二十五条 凡是在规定时间内未实现安全生产标准化达标的企业，安全生产监督管理部门按照国家规定依法暂扣安全生产许可证，并责令停产整顿；对整改逾期未达标的，提请政府依法予以关闭。

第二十六条 国家和省对安全生产标准化达标工作另有规定的，从其规定。

第二十七条 本办法自下发之日起执行。

标准化工作计划 篇5

一、指导思想与目标

（一）指导思想。以科学发展观为指导，以转变发展方式、提高综合生产能力、发展现代畜牧业为核心,按照高产、优质、高效、生态、安全的总体要求，通过政策扶持、宣传引导、技术支持，建设一批畜禽良种化、养殖设施化、生产规范化、防疫制度化、粪污无害化、监管常态化的标准化规模养殖示范场, 推进畜禽标准化规模养殖场建设，实现畜禽标准化规模生产和产业化经营，提升畜产品质量安全水平，增强产业竞争力，保障畜产品有效供给，促进畜牧业协调可持续发展。

（二）目标任务。在20xx和20xx年畜禽养殖标准化示范创建活动的基础上，继续在全市生猪、奶牛、肉牛、肉羊、蛋鸡、肉鸡、肉鸭和肉（獭）兔优势区域开展畜禽养殖标准化示范创建活动，力争到20xx年建设100个符合标准化生产要求、具有较强影响力和示范作用的现代化畜禽养殖场。通过创建活动的示范带动，全市主要畜禽规模养殖比重在现有基础上提高10个百分点，畜禽标准化规模养殖场生产水平进一步提高，排泄物基本实现达标排放或资源化利用，畜产品质量安全水平明显提升。

20xx年全市力争完成创建部、省、市级畜禽标准化示范场23个，其中生猪标准化示范场5个（部级1个、省2个、市级2个）、奶牛标准化示范场市级1个、肉牛标准化示范场市级2个、肉羊标准化示范场市级1个、蛋鸡标准化示范场5个(部级1个、省2个、市级2个)、肉鸡标准化示范场5个(部级1个、省2个、市级2个)。肉鸭标准化示范场市级1个、肉（獭）兔标准化示范场3个（省级1个、市级2个）。

二、创建内容

（一）基本原则

实施畜禽养殖标准化示范创建活动，应坚持四个结合的原则：一是坚持示范创建与促进农民增收相结合。示范场建设必须坚持从当地实际出发，突出区域优势产业和特色产品发展，科学安排示范场发展重点。通过典型引导，带动当地优势主导产业发展，提升区域农业整体素质，带动农民增收致富。二是坚持政府扶持引导与社会多元投入相结合。加大公共财政投入，重点扶持示范场基础设施和信息化建设，为示范园区发展营造良好的环境条件。引导和鼓励农民合作组织和养殖大户、农业产业化龙头企业、农业科研教育推广单位等参与示范场建设，引导各类建设主体开展多渠道、多形式的联合与合作，建立多元化的投入机制。三是坚持示范创建与无公害畜产品认证和产地认定有机结合。食品安全，是关系人民群众切身利益、关系社会稳定的大事。因此，各县市区畜牧兽医局要高度重视无公害畜产品认证工作，要以畜禽标准化规模养殖场建设为抓手，让无公害畜产品认证成为畜禽标准化规模养殖的助推器，使无公害产品认证成为示范创建活动的强大推动力，达到畜产品无公害化要求，力争将无公害畜产品认证作为畜禽标准化示范创建和畜禽项目实施的前置或验收条件。四是坚持示范创建与全市畜产品优势区域布局（绵江平、绵三盐、绵梓产业发展带）等规划相结合，通过集中优势资源和条件，推进畜禽养殖标准化示范创建。五是坚持示范场自我发展与示范带动相结合。示范场要通过机制创新、技术创新，提升产业发展水平，增强自我发展能力。积极发挥示范场示范推广作用，应用现代畜牧科技，辐射带动示范场周边地区发展高效畜牧产业，带动培育市场竞争主体，推进面上现代畜牧业发展。六是在全市畜禽养殖标准化示范创建活动形成梯次，即：市级→省级→部级。

（二）市级畜禽标准化示范场规模要求：

1、生猪：能繁母猪存栏100头以上，育肥猪年出栏1500头以上。

2、奶牛：存栏泌乳奶牛100头以上。

3、蛋鸡：产蛋鸡养殖规模（笼位）在1万只以上。

4、肉鸡：单栋饲养量4000只以上，年出栏量8万只以上。5、肉牛：存栏能繁母牛在30头以上或者年出栏育肥牛200头以上。

6、肉羊：存栏能繁母羊在100只以上或年出栏肉羊300只以上。

7、肉鸭：单栋饲养量3000只以上，年出栏量5万只以上。

8、肉兔：存栏能繁母兔在200只以上，笼位在600个以上。

9、獭兔：存栏能繁母兔在200只以上，年出栏商品獭兔5000只以上。

（三）创建的主要内容：

1、畜禽良种化。因地制宜，选用高产优质高效畜禽良种，品种来源清楚、检疫合格。

2、养殖设施化。养殖场选址布局科学合理，畜禽圈舍、饲养和环境控制等生产设施设备满足标准化生产需要。

3、生产规范化。制定并实施科学规范的畜禽饲养管理规程，配备与饲养规模相适应的畜牧兽医技术人员，严格遵守饲料、饲料添加剂和兽药使用有关规定，生产过程实行信息化动态管理。

4、防疫制度化。防疫设施完善，防疫制度健全，科学实施畜禽疫病综合防控措施，对病死畜禽实行无害化处理。

5、粪污无害化。畜禽粪污处理方法得当，设施齐全且运转正常，实现粪污资源化利用或达到相关排放标准。

三、申报要求

（一）申报条件

各县市区要坚持优中选优的原则，一定要申报本地条件最好的规模饲养场创建畜禽养殖标准化示范场。同时，申报单位应满足以下基本条件：

1、遵纪守法。参与创建的养殖场生产经营活动必须遵守《畜牧法》、《动物防疫法》、《种畜禽生产经营管理条例》等相关法律、法规，场区选址应远离生活饮用水的水源保护区、风景名胜区、自然保护区的核心区和缓冲区、城镇居民区、文化教育科学研究区等人口集中区域。

2、布局科学。生产区和生活区分开，生产区位于常年主风向下风向，有明显的场界范围。内部建筑紧凑，方便生产，便于防疫。排水、排污设施健全。路面硬化、场面绿化、舍内净化、产品处理无害化。

3、优势明显。优先选择在国家和省确定的畜牧业生产优势区重点县，同等条件下龙头企业示范场优先考虑参加开展畜禽养殖标准化示范场区创建工作。

4、生产规模大。在确保畜禽养殖标准化示范创建场的生产规模不得低于农业部、省制定有效标准的前提下，要优先申报生产规模大的场。

5、设施设备先进。畜禽舍、附属建筑为砖混或轻钢结构，畜禽舍为全封闭式建筑。场区道路为沥青或水泥路面，场区环境优美、干净，无明显恶臭；具有焚烧炉、化尸池等病死动物无害化处理设施设备，仪器设备先进，有安全防护措施且便于维护和保养。

6、管理规范。具备养殖场备案登记手续和《动物防疫条件合格证》。养殖档案规范、完整，查阅方便，且电子档案管理规范的优先考虑；两年内无重大动物疫病发生，两年内无非法添加物使用的违法记录。种畜禽场须具备《种畜禽生产经营许可证》，出售种畜禽附具“三证”。通过无公害产地认定。实施全封闭管理，外来人员、车辆及动物不能随便进入，各项规章制度健全。

7、生产规范。有明确的生产技术规范，且能够按规范操作。

8、人员素质。市级有1名以上经过畜牧兽医专业知识培训的技术人员；省级有1-2名经过畜牧兽医专业知识培训的专科学历以上技术人员；部级有2-3名经过畜牧兽医专业知识培训的本科学历以上技术人员。

9、正常达产。到2011年年底完全达产并正常生产。

10、无公害畜产品认证和产地认定书复印件（暂不作为必备条件，但已经获得的规模养殖场优先考虑）

11、综合评分。严格按照部、省、市《畜禽标准化示范场评分标准》进行验收，市级畜禽标准化示范场必须达到畜禽标准化示范场评分85分以上；省级畜禽标准化示范场必须达到畜禽标准化示范场评分90分以上；部级畜禽标准化示范场必须达到畜禽标准化示范场评分95分以上。

（二）申报材料

1、书面报告畜禽示范场概况。包括所在县乡村名称、法人代表、联系方式，场区占地面积、建筑面积、投资额度、养殖品种及规模、保障措施、今后发展的目标以及场区实物照片等

2、畜禽示范场土地承包、租赁合同或协议复印件

3、由乡镇土地管理所出具的'符合乡镇土地利用规划的证明材料

4、畜禽示范场企业法人营业执照复印件或个体工商户营业执照

5、动物防疫条件合格证和无公害产地认定证书复印件

6、种畜禽场应提供《种畜禽生产经营许可证》复印件

7、畜禽示范场环评报告或证明

8、畜禽示范场布局分布图

9、畜禽示范场各类管理制度

10、省、市验收后的《畜禽标准化示范场验收评分标准》复印件。

11、申报畜禽标准化示范场基本情况表

12、畜禽示范场创建工作总结。

以上各项材料须作为示范创建单位申报书材料，装订成册一式6份上报（同时上报电子文档）。

（三）申报数量

20xx年全市力争创建部、省级畜禽养殖标准化示范场10-15个。各县市区向市局申报创建畜禽养殖标准化示范场数量和畜种不限。

四、申报程序及重点工作

（一）开展宣传动员。制定示范创建活动工作方案，成立创建技术专家组，做好宣传发动工作，积极营造示范创建的良好氛围。

（二）确定创建单位。对县市区申报标准化示范场创建单位的数量和畜种，市局不限定数量，但各县市区必须对自愿参与创建的养殖场按省、市制定的创建验收标准进行严格审查，并分类进行排序后（在附件5畜禽标准化示范场基本情况表上签字盖章）报市局,市局经审核研究后初次确定为示范场创建单位并报省局备案，已备审查验收。

（三）强化创建培训。市畜牧站分期对各县市区负责创建部门负责人、技术专家组和初次确定为示范创建单位业主进行培训，各县市区不定期对创建单位进行集中培训与技术指导，要落实专业技术人员包片进行对创建单位开展技术指导，帮助示范场创建单位改造基础设施，完善规范各项管理制度等等，切实做到创建一个，达标一个。

（四）实施验收挂牌。各县市区对申报的创建业主单位，按照省、市制定的示范创建验收评分标准和既定程序，组织专家进行初次评审，要形成评审意见，并将评审合格的标准化养殖场在当地媒体上公示，公示无异议后报市局，市局对县市区初次评审的创建单位再次评审验收后上报省局。由省局根据上报结果组织抽查复核验收合格后，统一对外发布，并颁发标牌；对农业部、省局没有验收合格的示范场创建单位经整改后，一是确定为市级畜禽标准化示范场；二是继续进行创建，作为下一批申报农业部、省局储备。同时，市局将上报部、省、市畜禽标准化示范场创建验收合格的业主单位在当地（农业局局网）媒体上公示，并以正式文件下发到各县市区。

（五）加强监督管理。市农业局组织专家开展督导调研，指导各县市区开展畜禽标准化示范创建活动。各县市区畜牧兽医局应设立监督举报电话，接受社会监督，确保活动开展公开、公平、公正。对畜禽养殖标准化示范场实行动态管理，建立健全创建活动考核机制，对于确实起不到示范带动的标准化示范场取消资格。各县市区要加强对畜禽养殖标准化示范场的日常监管与指导，督促标准化示范场切实发挥示范带动作用。

五、实施步骤

（一）创建单位申报时间。每年2月底以前，各县市区畜牧兽医局组织专家按照省、市《畜禽标准化示范场验收评分标准》对辖区申报创建的示范场进行综合评分，并分畜禽品种进行排序，3月10日以前以正式文件上报市局（同时报电子文档），市局组织有关人员和专家根据掌握的全市畜禽养殖场建设情况，进行综合评审筛选，确定创建单位并上报省局备案。

（二）开展创建工作。从确定为畜禽标准化示范创建单位后开始至10月，各示范场创建单位开展生产条件改造、装备提升和完善各项管理制度等创建工作。各县市区畜牧兽医局对示范场创建单位的创建工作进行现场指导和检查。

（三）组织考核验收。每年10--11月底之前，市局领导小组组织专家组对全市示范场创建单位进行考核验收，对验收达标的养殖场进行公示，公示无异议后报省局，省局根据上报结果组织抽查复核。

（四）颁发标牌。每年12月中旬，根据省局召开全省畜禽养殖标准化示范创建会议的情况，市局在适时召开相应的会议，对验收合格的市级畜禽规模养殖场颁发标牌，对在畜禽养殖标准化示范创建活动中表现突出的县市区和个人给予表彰，对获得畜禽养殖标准化示范创建活动先进集体的县市区作为年度目标考核加分的条件。

六、保障措施

（一）强化组织领导。市农业局成立畜禽养殖标准化示范创建领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在畜牧生产科，具体负责日常工作。同时成立市畜禽养殖标准化示范创建技术专家组，专家组办公室设在XX市畜牧站，具体负责示范创建活动的技术培训、指导和考核验收。各县市区也要成立相应的组织机构，确保领导到位、责任到位、措施到位，为创建工作提供强有力的组织保证。

（二）加大政策支持。各县市区畜牧兽医局要充分认识畜禽养殖标准化示范创建活动的重要性，对示范创建单位给予政策倾斜扶持，积极争取地方财政投入支持，对示范创建活动的组织发动、基地建设、技术培训等环节给予经费保障，确保示范创建活动扎实有效推进。

（三）加强宣传引导。各县市区畜牧兽医局要加强宣传培训，引导广大规模养殖场积极参与示范场创建活动。要结合畜禽标准化示范创建活动的开展，组织形式多样的经验交流会，总结、推广示范创建活动的成功经验，推动示范创建活动深入开展。

标准化工作计划 篇6

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“安全是基础、安全是保障”的核心理念。以落实各级责任为基本手段，以安全标准化达标为重点，以提高安全管理水平，构建校园安全长效机制为目的，促进学校安全形势根本稳定。

二、工作目标

用一个月时间，按照《xx市校园安全建设标准》达标要求，扎实开展安全标准化校园创建工作，使全校管理制度、设施、各环节都符合校园安全标准化规范的要求，建立自我约束、自我完善、持续改进的安全生产长效机制，在XX年6月底前全校安全标准化工作全面达标。

三、 达标工作安排

1.学校成立达标工作领导小组

组长

副组长

成 员：

2.领导小组职责

按照标准化达标的相关标准和要求，结合学校实际，制定详细的安全标准化达标工作计划。认真做好标准化达标的宣传、布署、推进工作，促进学校安全管理标准化、全面达标。

3.达标工作参与部门

各处室 各级部 各班级

四、实施步骤

根据我校实际，标准化达标工作分：宣传布署、推进实施、检查整改、全面达标四个阶段。

1.宣传布署阶段（XX年4月26— 4月30日）

认真做好标准化达标的宣传、布署工作，制定详细的安全标准化达标工作计划。按照学校分工对标准化学校达标宣传，各科室及级部学习达标标准及要求，并安排准备工作。

2.推进实施阶段（XX年5月1日至6月10日）

根据有关标准化达标的标准和要求， 相应的科室、级部全面开展安全标准化学校达标活动，着手整理、汇总、筹备相关文字材料和音像资料。

3.检查整改（XX年6月10至15日）

各科室、级部按照标准化达标的相关标准和要求，组织进行自评打分，对不符合要求的进行整改、完善，以确保达到标准。

4.全面达标阶段（XX年6月16日—6月20日）

各科室、级部根据自评表进一步补充资料，汇总至学校安全科，向上级申报并通过安全标准化校园达标验收。

四、工作措施和要求

1．提高思想认识，加强组织领导。开展安全标准化达标工作是落实学校安全工作主体责任的重要途径，是改善安全条件、提升安全管理水平的有效手段，是推动学校建立安全生产长效机制的重要措施。各科室、级部要充分认识开展标准化达标工作的重要性、紧迫性和必要性，把安全标准化校园达标工作列为学校发展的重要内容，作为今年的重点工作来抓，要深入宣传、广泛发动，将标准化达标工作做精、做细、做实、做出成效。

2. 定期组织考评、加强考核。将各部门能否达到标准化水平，作为安全工作优劣的重要考评指标，通报存在的问题和薄弱环节，有针对性的提出对策进行完善。

3.加强检查督导，实行分类推进。加强对标准化工作的检查指导，摸清标准化创建工作现状，明确工作重点和任务，区分轻重缓急，实施分类推进。

4.加强标准化达标培训，及时总结经验。 学校要组织安全标准化达标相关培训，提高相关工作人员安全标准化达标工作的能力。要及时总结成功的经验和做法，巩固和提升已完成的成果。全面推进标准化创建工作的深入开展。

标准化工作计划 篇7

华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则 项目 内容 基本要求

和标准 分值 实施细则 1.明确厂领导班子，厂长、生产副厂长、机电副厂安检科将相关人员任职复印件存档备查 一长等。、2.配备调度指挥中心、技术科、安检科、机电科、机机构 安检科将相关人员任职复印件存档备查 构生产队、综合科、卫生秩序科。设置 设置3.明确安全质量标准化管理部门。 安检科负责并及时根据人员调整更新 与人员1.有关安全管理人员任职资格符合洗煤厂规定标配准，厂长、副厂长必须具备大专以上学历，科队级管 安检科对相关人员学历复印件存档备查 备人员 理人员必须具备中专及以上学历。(4配备 分)2.特种作业人员配备齐全。2 特种作业人员证件由综合科统一保管，并附详细清单 1.《洗煤厂生产管理条例》实施细则； 2.《洗煤厂安全管理条例》实施细则； 3.《洗煤厂机电管理办法》实施细则； 二4.《安全管理考核奖惩办法》实施细则；、5.“三违”处罚细则；

安6.安全办公会议制度； 全7.安全教育培训制度； 规基本 8.安全技术措施审批制度； 章 5 各项制度及细则由安检科存档备查 9.特种设备和主要设备、器材使用管理制度； 制度 制10.事故报告调查处理制度； 度11.值班制度；（12.外委施工人员安全监管制度； 5分13.安全问责制度；）14.消防管理制度； 15.应急救援管理制度； 16.安全生产责任制。

华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则 1 第 页，共6页

项目 内容 基本要求和标准 分值 实施细则 每月

15日前后由安检科组织，厂长、副厂长，各科队负责人参加，1.洗煤厂主要负责人每月至少组织一次全面、系

统、彻底的安全隐患排查工作。进行一次全面、系统排查 根据各科队工作任务清单计划时间，安检科以各科队排查情况进行自检，4 2.各科队级人员每周组织一次隐患排查。要求各科队将排查登记表复印件留存 3.厂长每周至少对生产现场全面排查1次，副厂调度指挥中心对逐日科队级人员现场巡查记录表进行台账登记，4 长每周至少对生产现场全面排查三次，科队负责人隐患 因事外出或请假无巡查表是台账要注明 每天至少对生产现场全面排查1次。排查 4.带班长、安检员每班必须对作业现场进行隐患

带班长、安检员加强班中隐患排查，结合实际及时填写排（督）查登记表，报当班调度 三排查。、5.及时登记所排查出的安全隐患，建立安全隐患 隐 2 调度指挥中心负责 排查台帐和重大安全隐患信息档案。患排 5 安检科负责，各部门配合执行 6.每月进行一次质量标准化自检。查与1.实行安全隐患治理分级管理，做到整改措施、治责任、资金、时限和预案“五到位”。其中重大安理 4 调度指挥中心负责对排查隐患及时下发通知单通知治理责任人组织治理 全隐患由洗煤厂主要负责人组织制定治理方案，限（期整改，挂牌督办；一般隐患由专人负责立即整改。40 分）2.治理结束后，组织相关人员验收，做好记录，8 安检科加强对隐患按期治理督促工作，每周三、六同调度指挥中心核对验收、销号情况 隐患 跟踪销号，确保整改到位。治理 3.建立健全隐患排查治理信息体系，按照隐患闭合原则，对安全隐患排查治理工作实施全过程记录3 调度指挥中心负责做好隐患排查治理台账工作 和管理。根据安全管理条例要求，由安检科负责建立“三违”台账及分析 3

4.建立“三违”管理台帐，每月进行“三违”分析。华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则

求和标准

分

值

项目 内容 基本要

实施细则

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1.按照《生产安全事故应急预案管理办法》规定，结合本厂危险源分析、风险评价结果、可能发生的重编制 大事故特点编制生产安全事故应急预案；预案内容应2 由安检科负责应急预案的会审组织工作，厂长每年一月一日颁布、实施 预案 符合相关法律、法规，操作性强。并按规定颁布、实施。宣传 2.制定应急宣传教育工作计划，结合实际采取教育培训中心根据应急预案内容结合季节性实际制定逐月应急宣传教育计划，四教育 多种形式进行应急宣传教育，普及生产安全事故预防2 并按计划落实实施，安检科通过自检督促宣传计划及按计划执行情况、计划 和应急救援知识。

应急3.制定应急培训计划，明确培训的时间、对象、救援应急 目标、方式、方法、内容、师资、场所、管理措施等； 教育培训中心制定应急培训计划，要求培训要素齐全，报厂长批准，2 管培训 4.应急培训计划必须履行审批程序； 安检科通过自检督促培训工作开展情况 理（5.依照批准的培训计划严格实施。8 分6.编制应急演练计划和演练实施方案；）7.演练计划应明确演练目的、形式、项目、规模、范围、频次、参演人员、组织机构、日程时间、考核奖惩应急

等内容；计划 安检科负责根据应急演练计划要求，编制应急演练计划及演练方案，并组织会审和8.应急演练方案应明确演练目标、场景和情景、实2 实施 经厂长批准。安检科组织，各部门配合，按演练方案实施并整理演练资料，归档管理 施步骤、培训动员、物资保障、过程控制、评估标准、方案 评估方法、评估总结、资料管理等内容。演练方案应经过评审和批准； 9.演练资料应齐全准确，归档管理。华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则 项目 内容 基本要求和标准 分值 实施细则（五生与 1 综合科负责落实 机构 设置安全教育培训机构，配备专职管理人员。、产培 教安分训 1 由教育培训中心制定培训计划并按计划实施，安检科自检督促 安全

1.制定安全培训计划，并按计划实施。育全）3

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培训 2.从业人员应按规定进行培训，建立健全从业人员安全各科队将新安排人员情况报安检科，安检科通过自检 2 培（复）训档案，详细、准确记录培（复）训考核情况。督促检查对从业人员按规定培训情况 3.洗煤厂主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人综合科教育培训中心负责 3 员按规定参加培（复）训，并取得相应的资格证书。4.从业人员在本单位内调整工作岗位或离岗1年以上综合科教育培训中心负责 1 重新上岗时，须重新接受安全培训并考核合格。5.采用新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，须综合科教育培训中心会同机电科组织开展相应培训 1 对有关从业人员重新进行有针对性的培训。6.必须落实每日一题、每周一课、每月一考的安全培训各科队以工作任务清单形式报送安检科每周一课、每月一考计划时间，2 工作，记录齐全、认真，考卷存档。安检科据此通过自检工作督促落实 7.按规定保质完成技术比武、技能鉴定等培训任务。各科队根据公司岗位练兵和技术比武制度严格执行 2 1.科队每天至少召开一次工作例会，值班科队长主持，班组级及以上人员参加会议。班组每班前召开一次班前

六、会，班长主持，班组全体人员参加。会议任务：贯彻落实 4 各科队负责，安检科通过自检工作督促 安上级有关决定和指示；总结前日工作，研究解决工作中遇全会到的难题；安排当日工作任务，强调安全注意事项；进行例会 议相关教育培训。（62.厂长组织每月召开一次安全例会，科队长以上管理人分）员参加，全面分析总结安排部署安全工作，研究解决存在2 安检科召集并整理会议纪要，下发各科队执行的重大安全隐患。

华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则

项目 内容 基本要求和标准 分值 实施细则

七、技1.作业规程或安全措施编制、审批、必须规范，机电科、生产队等作业科队实施大型检修、疏堵等作业时须编制相应的安全技术 术作业 临时工程、重点工程必须制定安全技术措施，领导2 措施，经相关领导会审、审批后，组织作业人员培训、学习后方可作业，作业 管规程 理跟班指挥并有记录。过程中由带班领导跟班指挥、安检科监督检查，作业科队留存相关记录。（5分）

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人员

2.加强外委施工人员管理，做到资质有效，特种

安检科负责以书面形式加强对外来施工人员管理 管理 作业人员持证上岗。责任 3.洗煤厂厂级、科队级、班组级和岗位层层签订 2 安检科组织，各部门负责，年初或对新进厂人员及时签订 书 安全承诺责任书。1.建立各类安全事故汇报、调查、处理、分析、1 安检科负责 归档等制度。八、事故2.建立健全各类安全事故档案、每年安全事故统 1 安检科负责 安信息 计台帐。全信息管3.每起事故有处理结果，并及时存档。1 安检科负责 理（8 分安全）4.实现安全生产。5 厂属各部门群防群治、群策群力保安全 生产 华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则 项目 内容 基本要求和标准 分值 实施细则 九（、队伍 11 消 建立消防管理机构，人员配备齐全，责任明确。1 组织机构、人员配备及职责由安检科以文件形式下发各科队，并督促落实 建设 防分管）理 5

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办公楼、联合楼、职工宿舍楼、主厂房、浅槽、动消防 筛、皮带栈桥、加油站、食堂等，消防栓必须齐全完生产厂房及栈桥区域由生产队负责，办公楼、职工宿舍由卫生秩序科负责，加油站、食器材 3 好，各要害场所配足沙箱、灭火器、消防锹、消防桶堂、库房由综合科负责，落实消防器材、设施齐全完好管理，安检科加强督促工作 配备 等。安全

安全出口、疏散通道畅通无阻，严禁堆放杂物，必各部门按职责负责管理，存在短缺、失效情况及时以隐患排查登记表形式报送调度指挥 3 通道 须设醒目指示标志，装设应急照明灯。中心安排处理，维修中心负责日常维护工作 易燃 油脂库、加油站等易燃易爆场所严禁烟火，并有明易爆4 各部门根据职责负责易燃易爆场所安全管理 显的警示标识。

场所

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标准化工作计划 篇8

在众多企业当中其安全生产标准化管理仍然存在着诸多问题，这些问题主要体现在管理制度不健全，在工作人员没有安全意识以及监督管理的力度不足等三方面。就制度方面而言，部分企业虽然制定了相关的安全生产标准化管理制度，但并没有将这些制度准确有效的落实到实际工作中，使这些制度无法有效的发挥出其应具有的作用。甚至还有些企业没有根据自身企业的实际状况来制定相关的管理制度。就安全意识方面而言，由于企业为了寻求快速的发展，招收员工的时，并没有注重员工的个人素质，使得员工的综合素质普遍偏低，他们在生产过程当中并不具备安全生产的能力，对其相关的知识也不甚了解，进而就导致他们不具备安全生产意识。就监管力度而言，企业的安全生产监管力度不够主要就是因为企业的管理人员对监管工作不够重视，在加上监管的流程以及监管的制度都不够完善，监管人员在实际工作过程当中没有参考的依据，进而就导致相关的管理人员无法有效的保证对企业生产的监管力度，这种情况一旦发生，将严重的制约企业的发展进程。

标准化工作计划 篇9

根据农业部办公厅关于印发《2017年畜禽养殖标准化示范创建工作方案》的通知(农办牧〔2017〕4号)和安徽省农业委员会关于印发《安徽省畜牧业绿色低碳循环模式攻关实施方案》的通知(皖农牧函〔2015〕946号)要求，我委制定了《安徽省2017年畜禽养殖标准化示范创建活动工作方案》。现印发给你们。创建过程中，请各地结合畜牧业绿色低碳循环模式攻关行动，积极建立种养结合、农牧结合循环利用的发展模式，抓点带面，转变发展方式，推动我省畜牧业加快绿色低碳循环发展。

安徽省2017年畜禽养殖标准化示范创建活动工作方案

为加快转变畜牧业生产方式，不断提升畜禽养殖标准化生产水平，按照农业部2017年畜禽养殖标准化示范创建工作方案和安徽省畜牧业绿色低碳循环模式攻关实施方案要求，制定本方案。

一、创建目标

继续在全省生猪、奶牛、蛋鸡、肉禽、肉牛和肉羊优势区域开展畜禽养殖标准化示范创建，以生态养殖场示范创建为重点，通过集中培训、专家指导、现场考核，2017年再创建15个部级畜禽养殖标准化示范场、30个省级畜禽养殖标准化示范场。

二、创建内容

(一)基本要求

参与创建的规模养殖场生产经营活动必须遵守《畜牧法》、《动物防疫法》、 《畜禽规模养殖污染防治条例》等相关法律法规，具备养殖场备案登记手续和《动物防疫条件合格证》，养殖档案完整，3年内无重大动物疫病和质量安全事件发生。

申报部级畜禽养殖标准化示范场，要求畜禽生产达到如下规模：生猪，能繁母猪存栏300头以上，且年出栏肥猪5000头以上;奶牛，存栏奶牛300头以上;蛋鸡，产蛋鸡养殖规模(笼位)在1万只以上;肉鸡，单栋饲养量5000只以上，年出栏量10万只以上;肉牛，年出栏育肥牛500头以上，或存栏能繁母牛50头以上;肉羊，存栏能繁母羊250只以上，或年出栏肉羊500只以上的养殖场。

申报省级畜禽养殖标准化示范场，要求畜禽生产达到如下规模：从事商品饲养的，要求生猪年出栏3000头以上;蛋禽存栏1万只以上;肉禽年出栏20万只以上;奶牛存栏200头以上，肉牛年出栏300头以上;肉羊年出栏1000只以上。从事种畜禽生产经营的，能繁母猪存栏200头以上;产蛋种禽存栏1万套(只)以上;种羊存栏200只以上。

(二)示范创建内容

1.畜禽良种化。因地制宜，选用高产优质高效畜禽良种，品种来源清楚、检疫合格。

2.养殖设施化。养殖场选址布局科学合理，场址不得位于《中华人民共和国畜牧法》明令禁止区域,并符合相关法律法规及区域内土地使用规划，不得位于当地政府划定的禁养区范围内。畜禽圈舍、饲养和环境控制等生产设施设备满足标准化生产需要。主要生产场所和环节配备实时监控设备。其中，省级畜禽标准化示范场要求养殖场选址与布局符合绿色主体功能区发展要求，有与之相匹配的消纳畜禽粪污土地面积或者配套建设有完善的畜禽粪污处理和资源化利用设施，3年内未发生重大畜禽养殖污染事件。

3.生产规范化。养殖生产要符合绿色发展理念，突出粮经饲统筹、农牧渔结合、种养加一体，发展生态高效的绿色低碳循环生产模式，由资源消耗、环境污染型向资源节约、环境友好型转变。制定并实施科学规范的畜禽饲养管理规程，配备与饲养规模相适应的畜牧兽医技术人员，严格遵守饲料、饲料添加剂和兽药使用有关规定，生产过程实行信息化动态管理。

4.防疫制度化。防疫设施完善，防疫制度健全，科学实施畜禽疫病综合防控措施，具备无害化处理设施设备和固定场所，对病死畜禽实行无害化处理，建立健全无害化处理档案。

5.粪污无害化。畜禽粪污处理方法得当，设施齐全且运转正常，实现粪污资源化利用，紧密型种养结合并达到相关排放标准，作为参评的主要条件(由当地环保监测机构出具证明的优先)。其中，省级畜禽标准化示范场，鼓励采用种养结合模式进行利用、且配套足够面积农田、菜地和果园。通过粪便堆肥化处理或者沼液化处理，促进畜禽粪便-农家肥的科学利用，形成种养结合、农牧结合循环利用的绿色低碳循环发展模式。

部级示范场创建标准按农业部2016年新修订的生猪、奶牛、蛋鸡、肉鸡、肉牛和肉羊示范场验收评分标准进行验收。省级示范场按照我委制定的《安徽省省级畜禽标准化示范场验收规范》进行验收。验收标准电子版从安徽省畜牧兽医网(公告公示栏)下载。

三、工作程序

(一)宣传发动

各市具体负责本区域的示范创建工作，要按照要求细化工作方案，明确工作内容和时间表;要做好组织宣传发动工作，确保养殖场户知晓创建内容和要求，调动养殖场户的积极性，营造示范创建的良好氛围。

(二)组织申报

1.申报范围。各地要根据当地实际，重点在生猪、奶牛、蛋鸡、肉鸡、肉牛和肉羊等6个主要畜禽品种场中合理选择。拟推荐上报参加创建2017年农业部畜禽养殖标准化示范场，将从省级示范场中选择。

2.申报数量。考虑示范带动和地区均衡发展，2017年全省推荐参加农业部畜禽养殖标准化示范创建场19个，推荐参加省级畜禽养殖标准化示范创建场38个，经审核后择优审定(具体名额分配见附件1)。

3.申报程序。符合申报条件的养殖场填写申报表(见附件2)，并对照评分标准进行自评，将申报表、评分表一式两份经县(市、区)农委(畜牧兽医局)确认后，上报市农委(畜牧兽医局)。广德、宿松县材料直接上报省农委。市农委(畜牧兽医局)对照申报条件，对申报单位进行严格审核，并按优良程度进行排序，在省下达的申报数量范围内择优推荐上报。省农垦企业由省农垦局报省农委。

凡申请参加2017年部、省级畜禽养殖标准化示范创建活动的场(小区)，提交的相关材料需装订成册，A4纸格式，一式两份。各市农委(畜牧兽医局)完成材料复审、考核、提出推荐意见等程序后，以正式文件统一报省农委，同时将电子版发送至ahsxmc@。各地要于3月31日前报送参与2017年部级畜禽养殖示范场材料和参与创建2017年省级畜禽养殖示范场材料。

(三)创建要求

1.强化创建培训。省农委对全省创建单位进行集中培训与技术指导，推广畜禽粪便综合利用实用技术模式，带动提高畜禽规模养殖质量效益。各创建单位根据要求对基础设施进行改造、管理措施进行规范。省级培训和技术推广工作由省畜牧技术推广总站等单位负责实施。

2.实施验收挂牌。按照农业部、省农委制定的部、省级示范场创建验收评分标准，省农委组织专家评审验收，并将验收合格的标准化养殖场在当地媒体上公示，部级示范场公示无异议后报农业部。省、部级畜禽养殖标准化示范场名单统一对外发布后，由市畜牧兽医局按统一规定样式，监制标牌制作和授权发放。

3.发挥示范效应。在组织好新一轮示范创建工作的同时，各级畜牧兽医主管部门要以已挂牌的示范场为重点，组织开展多种形式的示范推广活动，确保措施具体，成效显著，做到易懂、易学，带动更多养殖场户在发展标准化生产中受益。各市于11月10日前，将示范带动工作总结以电子版格式发送省畜牧兽医局畜牧处。

4.加强监督管理。各市要组织专家开展督导调研，指导开展示范创建活动。要按照《农业部畜禽标准化示范场管理办法(试行)》要求，加强对已挂牌的畜禽养殖标准化示范场的日常监管。继续开展部、省级畜禽养殖标准化示范场“回头看”活动，已挂牌的畜禽养殖标准化示范场实行动态管理，对已不符合规定标准，不能继续发挥示范效应的畜禽养殖标准化示范场要进行摘牌。今年重点对2014年新创建的示范场进行复检，同时对2011年创建、且2014年复检合格的示范场进行复检。各县(市、区)要组织辖区内2014年挂牌示范场开展全面自查，各市农委(畜牧兽医局)组织市县联合核查组，对辖区内示范场进行一次全面核查。核查情况报告和《2014年部、省级畜禽养殖标准化示范场复检情况表》，于5月底前书面报送省农委，同时将电子版发送至ahsxmc@。我委将根据平时所掌握情况和各地自查情况，选择反映较多、问题突出的示范场进行抽查。复检不合格的挂牌示范场，经过整改后达到示范场验收评分标准的，可参与2017年创建活动。

5.推进产业化经营。各地要积极推进畜禽标准化示范场的产业化经营，鼓励支持标准化示范场打造自主品牌，与畜产品加工龙头企业、大中型批发市场和超市等进行合作，促进产销衔接。

四、保障措施

(一)强化组织领导。省农委成立畜禽养殖标准化示范创建工作领导小组，具体工作由省畜牧兽医局组织实施，委内有关处室和直属单位参加。

(二)加大政策支持。市县畜牧兽医主管部门要积极争取政府和有关部门的支持，加大项目资金和技术培训投入力度，提高活动的实施效果。

(三)加强宣传报道。在媒体上公布畜禽养殖标准化示范创建活动的主要内容，适时报道创建活动中出现的先进典型和成功经验，积极营造示范创建的良好氛围，引导各地因地制宜地推进畜禽标准化规模养殖。

标准化工作计划 篇10

浅谈洗煤厂质量标准化和精细化管理

党群科胡晓科

为进一步强化沙坪洗煤厂内部管理，创新管理模式，提升

管理效能，规范管理行为，优化管理流程，实现“生产必须安全，安全为了生产”的工作要求，不断提升洗煤厂质量标准化水平，依据公司有关政策和我厂内部管理工作的实际需要，经厂领导研

究，决定2012年在全厂范围内进一步推行全面精细化管理，为

确保此项工作顺利开展，现提出如下实施意见。

一精细化管理指导思想以科学发展观为指导，以提升全厂安全质量标准化和精细

化管理水平为目标，导入绩效模式，夯实基础工作，细化过程管

理，运用体系管理工具，以实现制度化，流程化、标准化为标志：

以制度检查，落实责任、考核监督为切入点，强化职工安全生产

和质量标准化的意识，强力推进精细化管理工作，形成“事事有

人管，人人都管事，事事都管好”的工作格局。

二精细化管理工作目标实现安全质量标准化和精细化管理，运用精细化管理理念

和管理技术，主要目标在于加强洗煤厂内部管理，进一步提升职

工的整体素质，强化现场施工规范化、标准化，建立健全我厂安

全质量标准化考核监督机制，具体要求生产、检修、运销、机关、后勤等五个部门，分别制定并严格执行安全质量标准化和精细化

管理标准；深化质量标准化和精细化管理，从源头抓起、从细节

抓起，对每件事、每个过程、每道工序，做到严格控制、考核和

监督，做到“简单、规范、严谨、高效”，确保在原有的工作基

础上，将洗煤厂质量标准化和精细化管理水平进一步提升。

三精细化管理的保证措施

（一）充分认识精细化管理的重要性通过精细化管理手段来优化洗煤厂生产流程、管理流程，以达到“高产、高效、节能、环保”的效果。因此，在洗煤厂质

量标准化工作中实施精细化管理，既是当前厂内部管理的实际需

要，也是我们长远发展的必然趋势。

（二）明确分工 强化责任为确保质量标准化工作更好地开展，必须进一步明确分工，强化责任，生产车间、检修车间和机关部门应在分管领导的组织

下，积极认真地开展质量标准化工作，制定工作标准，完善考核

机制。

（三）制定厂内部精细化工作标准和考核办法各科室、生产、检修等部门应本着规范职工岗位行为，上

标准岗、干标准活的整体思路，按照精细化管理要求，根据各科

室、车间的工作特点和工作需求，制定涵盖本部门每个人、每个

工种、每个岗位的工作标准及检查考核办法。

（四）实行安全质量标准化精细化管理培训学习和竞赛评比

为提高各科室、车间等部门开展安全质量标准化和精细化

管理的积极性，洗煤厂实行培训学习和竞赛评比活动。

（五）考核奖罚按照奖罚对等的原则，对于月度安全质量标准化精细化管

理综合得分达标的集体和个人进行奖励；对于在安全质量标准

化，精细化管理考核工作中检查不认真、考核不严格、管理不到

位导致所属范围内的安全质量标准化精细化管理工作不符合达

标要求时，进行处罚。

标准化工作计划 篇11

工实党建要求，认真落为进一步贯彻全面从严治党范规度化、科学化、制制，有力推动基层党支部任作责化建设，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，现结合实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大及十九届三中全会精神，围绕“服务中心、建设队伍”两大核心任务，适应全面从严治党新常态，以基层党支部的规范化建设为抓手，坚持从严从实抓基础、抓规范、抓长效，进一步规范基层党支部的组织、队伍、活动、制度、保障和台帐建设，实行严格考评验收和动态管理，有效夯实党的基层基础，形成分类定级、晋位升级长效机制和创先争优、比学赶帮浓厚氛围，推动党建工作科学化水平全面提升。

二、目标要求

（一）基本组织规范化

1.合理设置党支部。正式党员3人以上的，成立党的支部。党员7人以上的党的支部，设立支部委员会，

支的人的党。党员不足7支部委员会一般由3-5人组成副选要时增记1人，必设支部委员会，设支部书部，不。记1人书模置部设整优化党支优化设置模式。着力调2.调整建索）探（科、室、数较少业务相近的处式，在党员人于“便，部要按照员人数较多的党支联立合党支部；党合则，用”的原理、便于发挥作管党员活动、便于加强组。分党小划理认识，届期意党支部要增强。3.坚持按期换届选举》例工作条机关基层组织《真执行中国共产党党和国家部支会的设支部委员员期。党的支部委会和不任规定的；产生选员大会举每届任期2年，由党副书记、书记，级报上3个月举选的报告应提前任党支部期届满，换届批。审化伍规范（二）基本队团全健，员会班子支班导子坚强有力。党部委1．领面全项任务充任分落实，各党工协结作，分明确；建责党力造，力力聚、战斗、创凝强有班领成完；导子较的强作堡战部支的斗垒用。

旨、宗想信念。重点开展好理2．党员队伍作风优良纪德和家庭美、职业道德、观念、社会主义核心价值观，良作风优伍政治坚定，步作风教育，进一促使党员队律。好形象在群众中有良先锋模范作用发挥明显，积要党支部硬。各基层入党积极分子队伍素质过3．和党严治眼于全面从社会发展的新形势,着应极适经济，养强培格选拔，加拓进性要求,宽视野，严保持党的先，问题入想上党的好入党积极分子思炼强化锻，重点解决员化党，不断优子队伍的素质能力不断增强入党积极分构。队伍结对定期定期不扎实。党支部要5．民主评议党员活动员党主评议年开展一次民表党员的现实现进行分析，每，员议党通过民主评行一般结合年终考核时进。活动，对支党部格党员；党员，严肃处置不合共评选出优秀产”。期改正提退、或者出“限除不合格党员名、劝化度制规范（四）基本、”一课完善“三会重教育管理制度。点建立和员1．党思报组织汇党员、党员定期向党民生组织活会、主评议、转关系接组缴、日党费收管理、织动员、工想和作党活度等管党流理籍党管、动员理制。

分积极善入党。重点建立和完2.党员发展工作制度制培训展对象推荐制度、发、子培训制度发展党员民主员党、发展党展员公示制度度、发展党员政审制度、发理管员教育制度和预备党审制度、发展党员责任追究预规关》的有员工作细则根据《中国共产党发展党制度。

。工作好党员发展、定，有计划按程序做、开务公立和完善党督工作制度。重点建党3．内监党、诫勉、谈话和情况报告、信访处理述职述廉、重要度。建设等制作代表工室、工作思想政治。重点建立健全怀4．党内激励关制度活、生期慰问、谈心谈话、定党内表彰激励、人才培养长成生活及思想、工作、实关怀等机制，切关心党员的。身利益法权益和切进步，维护党员的合化规范）基本保障（五场活动的固定党员保障。（1）有相对．1活动场所内动室党员活标识牌；（2）室并所，悬挂“党员活动”义员和党员词、党权利旗相有关制度上墙：党和入党誓活织生参加组员务党公开栏（包括党督、务党员监岗、部党支内等容）、员、收况情、党费缴登记发展党情况活织、课会“责作部党度作工制（支工职、三一”组生

动践活主题实）、党支部开展会、民主评议党员等制度、视机，如电须的硬件设施情况等；（3）有学习教育必资书要的图电教设备和必、影碟机电脑、投影仪等党员录记活动的，做好每次员4）有专人管理党活动室料；（。并存档按，经费支部的活动党动经费保障。独立单位2．活年费政经列入单位行工作人员工资总额的2%不少于单位为室以科动需要。动单独列支，保障活度预算；专项活障。的经费保展活动也应有必要支单位组建的党部，开范化本台帐规（六）基工年度计划，（1）年度工作党1．组织工作台账。换织）党组录资料；（3会作总结等；（2）党组织议记惩奖考核（资料；5）作资料；（4）党务公开举届选工。资料、名员册资料、党理台账。（1）党统育2．党员教管一三会会、“2；（）组织生活用党费收缴使等基础资料工员议党评（3）民主资员”、党教育培训等记录料；课处党员、不合格优、评选秀共产党员结、作计划工作总来转、关组织系接定员（等置情况资料；4）党党籍审、料它等教学党5；资待访信来接等料（）员习育其资。

、名册党人员（1）申请入3．发展党员工作台账。党入确定为册等；（2）名党积极分子册、发展对象名入预和备党员3）吸收预；子和发展对象会议资料（积极分、料查材审极分子综合会议资料；（4）入党积正备党员转组、情况信访件接处材料；（5）发展党员发展对象政审。材料示情况等门织部预审情况、公、情况实题践活动台账。开展党内主．4特色党建工作等。验、资料党建工作情况、经特色步骤三、实施对支部所属党级党组织要组织一（）组织实施。各、标工作目标准》，明确设照《基层党支部规范化建考评相善立完并实到位，建责任，把考评指标逐一落和举措报申每年内完成，范党支部规化建设三年作关工台帐。，展开，有序进单位实际积极推据于不低30%，各单位要根行。计划进按，表申报建部要填报创，）（二自评申报。年初党支化规范严格按照作建设工目标；全年化支确定党部规范每根；地节的落生环抓作准建设标展开工，积极好每个收标行请，标经为，自开10年月展评认已达的申进达验。

查采取础上，在党支部自评基三（）考评验收。要组式，评等方、开展访谈测访看台账资料、实地检查走标达对。初评进行考评验收织对提出申请的所辖党支部时及等次，格”评出达标党支部，按“优秀”或“合的。核审定考评情况复11反馈，月底前将名单和管标作目合，结党建工）复核审定。每年12月（四级评，对部随机抽查各单位初评达标的党支理考核，对3的部数达标党支查比例在各单位初评情况进行审定。抽隐故意15%或存在位初评误差率超过现0%以上,抽查发单来。推倒重初本年度所有评需瞒真实情况的，该单位范部规据党支位党组织要根。（五）结果运用各单，部的党支级为“优秀”设情况，建立管理台账。评建化要，支部合格”的党常果、形成态；评级为“要巩固成改订整部，要制支优秀；尚未达标的党努力升级、争创改。抓紧整力，采取得措施，提高方案领导、组织四范规支部基。开展层党，（一）统一思想提高认识应、适严治党从习彻近平总书记全面，建化设工作是贯管教育党强员队伍一求的建党新常态基本要，是进步加重一化科化规化制工组进、理推党织作度、范、学的项

先干部和党员织战斗堡垒作用充要举措，是分发挥党组各推动水平、对提高党建工作锋模范作用的有效载体，思一统织务必用，各级党组项工作顺利开展具有重要作抓，紧抓实化建设工作抓，提高认识，把党支部规范想。出成效支党织要把。基层党组二）加强领导，落实责任（领织强组程，切实加重建设工作摆上要议事日部规范化人任一责委）书记第机制。落实党组（党建导，立责任，抓直接分管领导党委）书记亲自抓、制度，形成党组（心地精、有计划工作局面，有领导支各部书记具体抓的平。管理水提高党组织建设落组织实施，推动工作实，大加组织要党宣传。各单位（三）典型引路，注重涌中化建设党支部规范开传力度，大力推介在展基层宣成形法，好的经验做进典型，及时总结提炼来现出的先范部规促进党支广，并泛宣传推广，工党建作创新成果创、验做法经。各单位好的提设化建整体水平的全面升。推介有，向关媒体果新成要及时报送范部规基层党支务织，求实效。开展心（四）精组。完成，进高质量标谋要设建工作，高起点划，高准推化把设化规支强来工中单围紧要紧绕位心作加党部范建，

党“固树立合作结起来，牢与开展党建工作完成业务工支把实党作法，切支积，极探索和总结党部工”建+理念部支发挥党到落实处，通过作设规部范化建各项工任务各单本位，模锋范作用促进先员和作堡战的斗垒用党的。完圆任工项作务满成

标准化工作计划 篇12

为全面贯彻《中华人民共和国安全生产法》，夯实企业的安全生产管理基础工作，规范企业生产经营活动，提高安全管理水平，建立长效机制，根据上级有关文件精神，结合我县实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持“以人为本”，落实科学发展观，认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，努力推进安全生产工作由人治向法治、由被动防范向源头管理、由集中专项整治向长效管理机制、由事后查处向强化基础、由控制伤亡事故为主向全面做好职业健康的“五项转变”。积极探索有效的治本措施，建立长效机制，强化我县标准化示范企业的安全生产基础工作，及时整治安全隐患，筑牢安全生产第一防线，为全县安全生产工作做好示范引导。

二、基本目标

通过努力，在我县行政区域内注册登记、依法经营、诚实守信、经营业绩良好，具有独立法人资格的企业，尤其是矿山、危险化学品、建筑施工等高危行业和其他重点领域企业中，每个行业创建2户安全生产标准化示范企业，使安全生产标准化示范企业成为落实安全生产责任、完善安全监管体系、普及安全生产宣传教育、遵守安全生产法规、整治事故隐患、改善安全生产条件。通过以点带面，切实解决“基层薄弱，基础脆弱”问题，实现基层和企业安全工作“有人管、有办法管，管得住、管得好”，安全生产基础得到进一步夯实，实现安全生产状况稳定好转，推动全县安全生产工作迈上新台阶。

三、组织领导

成立始兴县开展创建安全生产标准化示范企业活动领导小组，专门负责安全生产标准化示范企业创建工作。（领导小组名单见附件1）

四、创建对象和条件

在始兴县行政区域内注册登记、依法经营、诚实守信、经营业绩良好，具有独立法人资格，从业人员在10人以上的企业。

开展创建活动的企业必须具备以下条件：

（一）落实安全责任。安全生产标准化示范企业应全面履行安全生产主体责任，完善安全生产责任制，层层签订安全生产目标责任书，建立安全生产考核办法，并兑现奖惩。

（二）完善管理体系。安全生产标准化示范企业其安全管理机构健全，管理人员落实，工作经费落实，安全生产的工作、责任、措施到位。从业人员超过10人的，应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员；对矿山、危险化学品和建筑施工等高危行业必须设置安全生产管理机构或配备专职安全生产管理人员。

（三）健全工作规则。安全生产标准化示范企业应建立健全安全生产规章制度，完善各类安全操作规程，加强劳动防护用品和设施的使用和管理，并监督实施；按照国家有关规定提取安全技术措施经费，用于隐患整改和改善劳动条件；每月至少专题研究、分析一次安全工作，并有专题会议记录；重大节假日和重大活动前要召开专题会议布置，落实安全监管措施，开展由主要领导带队的安全检查，并有检查记录。

（四）加强整治应急。安全生产标准化示范企业应立足应急防范，排查整治事故隐患。对企业内安全重点环节进行安全风险和事故隐患评价，加强事故隐患整改工作，对那些投入大，一时难以完成整改的事故隐患，要落实跟踪监控措施，分期完成整改；对重大安全隐患整治有具体方案和措施，建立应急救援组织，制定应急救援预案，并定期进行演练。

（五）严格执行法规。安全生产标准化示范企业应严格遵守国家有关安全生产法律法规及有关规定，认真执行我县相关安全管理办法和规章。严格安全准入条件，危险化学品、矿山建筑施工等高危企业应按照国家有关规定办理安全生产（经营）许可证；全面开展安全质量标准化活动，建立起完整详细的安全生产台账和各生产环节、各岗位安全质量责任制，做到规范化和标准化；规范和完善职业安全健康管理体系，职工依法参加保险，按规定缴纳安全生产风险抵押金，按规定提取安全费用，保证安全生产的必要投入，积极采用安全性能可靠的新技术、新工艺和新材料，不断改善安全生产条件，提高本质安全水平；新建、改建、扩建工程项目按规定实行“三同时”；加强特种设备管理，对锅炉、压力容器、压力管道、厂内机动车辆、起重设备等所有特种设备、设施符合国家标准并按规定管理，定期检测率达100%；安全生产标准化示范企业法定代表人、安全生产管理人员、特种作业人员（含危险化学品从业人员）必须依法参加安全生产培训考核，并持证上岗，持证率达100%；安全生产标准化示范企业职工和外来务工人员“三级安全教育”率达100%。

（六）实施民主监督。安全生产标准化示范企业应保障职工在安全生产方面的合法权益，发挥工会和职代会在安全生产民主管理和民主监督方面的作用，充分调动职工对安全生产参与、监督的积极性。

（七）安全氛围浓厚。安全生产标准化示范企业应根据具体情况，认真组织开展“安全生产月”、“安康杯”竞赛等群众性安全生产活动，有方案、有计划、有总结。面向普通员工，运用广播、板报、宣传栏等形式，采用喜闻乐见、寓教育于乐的方式，开展形式多样的安全生产宣传教育活动，普及安全知识，营造企业安全文化和浓厚的安全氛围，帮助文化程度较低人群提高遵章守纪意识和安全防范能力，使广大员工由“要我安全”变为“我要安全，我会安全”，自觉抵制不安全行为。同时，企业必须设立举报电话或信箱，对不安全行为和隐患接受职工监督。

（八）安全效果明显。安全生产标准化示范企业内应无“三违”（违章操作，违章指挥，违反劳动纪律）行为，无重大安全生产隐患，一般安全生产事故受伤人数大幅度下降，不发生重特大安全生产事故和死亡事故。

五、实施步骤

全县安全生产标准化示范企业创建用一年时间，分4个阶段进行实施。

第一阶段：前期准备。20**年4月30日以前，各有关部门召开安全生产标准化示范企业工作会议，积极宣传、鼓励企业加入到创建活动中来，并成立创建活动领导小组，对照创建条件及评定标准，进行情况摸底，初步确定创建对象名单，填好始兴县安全生产标准化示范企业申请表，于3月30日前做好申报工作（上报县安全监管局综合股，联系人：莫伟军，联系电话6133693，自动传真：3325693）。县安全监管局根据各部门上报的企业名单，经过初审，有针对性地在安全生产质量标准化达标企业中选择一批创建对象，通过组织人员实地考评，进一步确定创建安全生产标准化示范企业名单。

第二阶段：全面实施。20**年5月至11月，全面实施安全生产标准化示范企业工程，实现标准化示范企业工程的基本目标。县安全监管局将针对企业不同实际情况，通过举办讲座、召开现场会、实地参观考察、一对一结对等多种形式指导帮助企业解决创建过程的实际困难，促进创建工作的顺利进行。安全生产工作效果明显，并探索出具有特色成功经验的标准化示范企业，应及时总结，写出示范工作情况报告报市安全监管局。

第三阶段：检查验收。20**年12月，县安全监管局组织检查验收，进行专项考核评比，对工作业绩突出、示范效果好的企业给予表彰奖励，并授予“始兴县安全生产标准化示范企业”牌匾。

第四阶段：总结推广。对安全生产标准化示范企业进行总结，从20**年开始，在全县范围推广安全生产示范成果，典型引路，以点带面，充分动员其企业积极投入到创建活动中来，对照标准化示范企业的标准和要求，找出不足和差距，落实各项安全管理措施，建立起和谐统一的安全与效益的关系，全面推进我县安全生产工作。

六、工作要求

（一）加强领导，协作配合。开展安全生产标准化示范企业创建活动是今年全县安全生产工作中的一项重要任务，是解决“责任落实不下去，管理严不起来”问题的重要举措。因此必须加强领导、精心组织、周密部署、认真实施，务求实效。相关单位主要领导要亲自抓，并成立相应的领导小组，加强日常的指导服务，及时发现和解决问题，不断帮助企业总结提高。

（二）突出重点，强化整治。整治事故隐患是示范工作的重点，对特别容易发生安全事故的矿山、危险化学品、建筑施工以及其他高危行业企业安全监管，要落实到关键环节和关键人物，要有过硬的安全防范措施。全面摸清矿山、危险化学品、建筑施工等安全生产重点行业、重点部位、重点环节的隐患情况，建立施工等安全生产重点行业、重点部位、重点环节的隐患情况，建立基础数据库。对查出的隐患，要运用企业投入为主、政府投入引导、社会投融体系参与的安全投入机制，保证投入，从治本上根治事故隐患，切实提高本质安全水平。

（三）总结经验，及时推广。在示范工作中，各标准化示范企业要不断吸收国家、省和兄弟市新的经验作法，结合实际，不断改进，不断实践，不断丰富和提升示范工程的内涵。促进安全生产工作再上新台阶。

标准化工作计划 篇13

Xxx烟草专卖公司安全生产标准化建设工

作方案

为深入贯彻落实《xxx关于印发开展安全生产标准化建设工作实施方案的通知》（xxx号）和《xxx关于认真贯彻落实云南省工贸行业企业安全生产标准化管理办法和安全生产标准化建设实施方案的通知》（xxx号）文件精神，根据《xxx开展安全生产标准化建设工作实施方案》和《2012年xxx安全保卫工作要点》，推动安全生产标准化建设和实施工作，全面提高安全生产管理水平，结合xxx安全管理实际，制订本工作方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，紧紧围绕“卷烟上水平” 的工作任务，本着“统一、简化、协调、优化”的原则，深入开展岗位达标、专业达标和企业达标为内容的安全生产标准化建设工作, 紧紧围绕行业发展目标和安全管理重点，积极开展企业安全生产标准化建设，加强培训，严查现状，整章建制，强化考核，规范行为，持续渐进，提升安全生产管理水平，预防安全事故，确保分公司安全生产形势持续稳定。

二、目标任务

（一）工作目标

1、建立健全各部门、各岗位安全生产责任暨建立“一岗双责”责任体系。

2、依据《企业安全生产标准化规范》标准，建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，建立完善安全生产标准化体系。

3、建立预防机制，排查治理隐患和监控重大危险源，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求。

4、加强安全生产规范化建设，严格消防、车辆、市场营销、专卖检查、综合管理等生产过程安全管理，使人、机、物、环处于良好的生产状态，不断提升本质安全水平。

5、深入开展以岗位达标、专业达标、企业达标为主要内容的安全生产标准化建设。

（二）工作任务

要严格贯彻落实安全生产责任制，执行国家行业有关行业安全的相关法律法规，围绕《xxx企业安全生产标准化规范》，组织开展标准的宣贯和推行实施工作，制订适合企业安全生产标准化建设的方案或实施办法，通过安全生产标准

化建设活动，进一步推动和落实安全生产标准化管理，实现安全组织管理标准化、制度管理标准化、基础管理标准化、现场管理标准化、档案管理标准化、安全作业标准化、信息管理标准化、安全体系标准化，更加注重责任落实，加大考核问责力度，注重监督执法，加大隐患治理力度，进一步推进安全生产制度化建设，切实提高本质安全水平。

三、组织机构

为扎实推进安全生产标准化建设工作，成立安全生产标准化建设领导小组,负责协调和推进xxx安全生产标准化的建设工作。

组

长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在局（分公司）安保科，安保科科长兼任办公室主任。

四、工作内容

（一）组织管理标准化

分公司成立安全生产委员会、社会治安综合治理委员会、防火委员会、应急指挥领导小组，完善应急预案，建立应急保障机制。Xxxxxxxxx成立安全领导小组、义务消防

队。各科室（部）、烟叶站要建立健全安全生产责任制，组织员工完善岗位安全消防职责，明确兼职安全员。

（二）制度管理标准化

xxx要组织完善各项安全规章制度、岗位操作规程，做好痕迹资料，将相关资料上报xxx安全生产标准化建设领导小组。

（三）基础管理标准化

xxx要严格落实国家法律法规要求及上级安全会议、安全文件精神，按时召开安全会议，及时开展安全教育，开展安全检查，查找安全隐患、分析安全形势、解决安全问题、落实整改措施。安保科要制定完善安全考核标准，每月对各部门、基层单位进行检查考核。

（四）现场管理标准化

按照国家新建、改建、扩建基建项目安全设施“三同时”有关规定，建立健全安全设施的建设、维护、保养标准；烟站、仓库按照《国家局关于进一步加强安全设施建设的意见》，建立健全消防报警系统、自动灭火系统、视频监控系统、电子巡更系统的维护保养标准，按照《xxx安全技术管理暂行规定》明确重点部位消火栓和灭火器的配置数量；xxxx要明确重点部位安全标志。

（五）档案管理标准化

xxx负责建立健全安全管理电子档案，xxx依据《xxx安全档案管理标准》建立完善痕迹化资料，健全运行控制记录。

（六）信息管理标准化

安保科负责收集、整理安全信息平台资料，配合xxx做好安全生产信息管理标准化工作，实现安全文件、安全会议精神的信息化发布。

（七）安全作业标准化

xxxx负责人要组织员工制定岗位安全生产操作规程、安全作业指导书，人手一份《xxx企业安全生产标准化规范》，并组织相关人员进行培训、学习。

（八）安全体系标准化

依据《xxx职业健康安全管理体系体系》相关要求执行。

五、时间安排

（一）策划阶段（2012年4月30日-6月30日）

1、成立领导小组，制定实施方案，组织学习安全生产工作会议精神、国家局安全生产电视电话会议精神、《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006－2010）、《xxx安全生产标准化建设工作实施方案》,提高全员安全生产标准化认识，调动全员参与安全标准化工作的积极性。

2、按照安全生产标准和工作内容健全安全生产组织机构、建立安全生产责任制，健全应急救援机构，制定完善各项安全生产规章制度、操作规程。

（二）实施阶段（2012年7月1日-10月31日）

xxx按本实施方案的工作内容、依据《xxx安全生产标准化规范》收集、整理相关资料，并按照xxx安全生产标准化要求来开展安全工作

（三）检查阶段（2012年11月1日-12月31日）

安全生产标准化建设领导小组对xxx开展安全生产标准化工作情况检查验收。

（四）改进阶段（2013年1月1日-2013年2月28日）根据xxx安全标准化工作开展情况，修订完善相关安全标准化资料，以后每修订、完善和补充一次，作为继续开展安全标准化工作的重要依据。

六、工作要求

（一）提高认识。安全生产标准化工作是强化安全生产的一项带有基础性、长期性、前瞻性和战略性的工作，是贯彻安全生产法律法规、落实企业安全生产主体责任、夯实安全生产基础、强化源头管理的有效措施，是提高员工安全素质的一项基本建设工程，是实现安全生产长治久安的根本

途径。要充分认识开展标准化工作的重要意义，把安全生产标准化建设作为促进安全生产工作上水平的固本强基工程来抓，全力推进安全生产标准化工作。

（二）加强领导。xxx要指定专（兼）职人员具体负责标准化工作，形成完善的标准化工作组织体系。要认真研究制定标准化工作方案，认真谋划，统筹安排，明确分工，层层负责，认真实施，积极推进，要注意把握正确的引导方向，注重紧密联系工作实际，注入安全工作新的生机和活力，确保安全生产标准化建设高标准实施，高质量推进。

（三）完善措施。要把安全生产标准化建设与深入贯彻安全生产法规相结合，与落实上级安全指示精神相结合，健全安全生产各项规章制度，各个环节和相关岗位的安全工作，符合法律、法规、规章、规程，达到和保持一定的标准，始终处于安全生产的良好状态，将安全生产行为纳入法律化、制度化、标准化管理轨道。结合“安全生产年”与深化安全专项整治相结合，把创建安全生产标准化企业作为深化安全专项整治和隐患排查治理的重要内容，通过全面开展安全生产标准化建设活动，使安全生产工作真正步入标准化、规范化、经常化管理轨道，切实从源头上把好安全关。

年五月十日

标准化工作计划 篇14

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实各级主体责任为基本手段，以安全标准化达标为重点，以提高安全生产管理水平，构建安全生产长效机制为目的，促进全公司安全生产形势根本稳定。

二、工作目标

用三年时间，按照安全标准化达标要求，全部完成安全生产标准化创建工作，实现分级分类达标，使全公司管理、生产、经营、建设各环节都符合安全生产法律法规和安全标准化规范的要求，建立自我约束、自我完善、持续改进的安全生产长效机制，在xx年全公司安全标准化工作全面达到二级标准。

三、达标工作安排：

1.公司成立达标工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

工作人员：各单位安全员

2.领导小组职责：按照标准化达标的相关标准和要求，结合本公司实际，制定详细的安全标准化达标工作计划。认真做好标准化达标的宣传、布署、推进工作，促进全公司安全管理标准化全面达标。

四、实施步骤

根据我公司实际，标准化达标工作分：宣传布署、推进实施、检查整改、全面达标、巩固提高五个阶段。

1.宣传布署阶段（xxxx年2月至3月）

认真做好标准化达标的宣传、布署工作，制定详细的安全标准化达标工作计划。督促各二级单位做好标准化达标宣传、安排准备工作。

2.推进实施阶段（xxxx年4月至12月）

根据有关标准化达标的相关标准和要求，全公司100%的单位、部门全面开展安全生产标准化达标活动。到12月底，基本达到二级验收标准。

3.检查整改（xxxx年2月到8月）

在各单位安全标准化基本达到二级验收标准基础上，公司按照标准化达标的相关标准和要求，用一个月时间组织进行自评打分，用半年时间对不符合要求的进行整改、完善，以确保达到二级标准。

4.全面达标阶段（xxxx年12月）

到xxxx年12月，公司各单位、部门全部达到二级安全标准化水平。 xxxx年2月安环部向晋中市安监局申报并通过安全标准二级达标验收。

5.巩固提高阶段

在公司安全标准化全面达标基础上，稳步运行标准化管理，巩固创建成果。努力向安全标准化一级标准水平推进。

五、工作措施和要求

1．提高思想认识，加强组织领导。开展标准化达标工作是落实企业安全生产主体责任的重要途径，是改善安全生产条件、提升安全生产管理水平的有效手段，是推动我公司建立安全生产长效机制的重要措施。各二级单位、部门要充分认识开展标准化达标工作的重要性、紧迫性和必要性，把标准化达标工作列为安全生产目标考核的重要内容，作为重点工作来抓，要深入宣传、广泛发动，将标准化达标工作做精、做细、做实、做出成效。

2.定期组织考评、加强考核。将各单位能否达到二级以上标准化水平，作为安全生产工作优劣的重要考评指标，通报存在的问题和薄弱环节，有针对性的提出对策进行完善。

3.加强检查督导，实行分类推进。加强对标准化工作的检查指导，摸清标准化创建工作现状，明确工作重点和任务，区分轻重缓急，实施分类推进。针对公司实际，对基础相对薄弱、短时期内难以达到标准化要求的单位，要重点帮促，进行规范指导，确保所有单位在一年内完成标准化达标工作。

4.加强标准化达标培训，及时总结经验。公司要组织安全标准化达标相关培训，提高相关工作人员安全标准化达标工作的能力。要及时总结成功的经验和做法，巩固和提升已完成的成果。全面推进标准化创建工作的深入开展。

xxx煤化有限公司

___年___月___日

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标准化工作计划8篇

为了我们每一项工作进行的有条不紊，我们又可以开始准备工作计划了。制定工作计划可以提高自己的工作效率和工作质量。怎样写好一篇出色的工作计划？在此，你不妨阅读一下标准化工作计划8篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

标准化工作计划(篇1)

义务教育阶段学校标准化建设工作开展以来，各地在组织实施全省项目的同时，结合实际采取有针对性措施，全省义务教育学校标准化建设取得了明显的成效。现将各地义务教育学校标准化建设具体做法、取得的成绩和规划完成情况进行总结并通报如下：

一、推进义务教育学校标准化建设的主要措施

1.强化领导，建立工作机制。义务教育学校标准化建设，涉及面广、经费投入多、社会影响大、持续时间长，各地高度重视，加强领导，建立机制，强化责任、合力推进。各市均成立了义务教育标准化建设领导小组，铜陵、滁州、宣城等市成立了以分管副市长为组长的领导小组。各地制定了义务教育阶段学校标准建设实施方案，进行了工作分工，明确工作职责，统筹指导和推进学校标准化建设工作。各县（区）也成立了以政府分管领导为组长的工作领导小组，统筹指导义务教育学校标准化建设工作。为使义务教育学校标准化建设的各项工作落到实处，各地还将项目学校校长确定为学校标准化建设第一责任人，标准化建设成为统领学校工作的重要抓手和提升学校内涵建设的有效载体，各项要求得到有效落实。

2.科学规划，加大投入，全面改善学校办学条件。各地在用好国家和省级资金的基础上，努力增加本级财政投入，为义务教育学校标准化建设顺利推进提供有力保障。___市制定《千所村级小学提升工程计划》，从20xx年开始，每年建设200所村小，规划5年时间，使全市布局调整后的1000余所“村小”基本达到“环境优美、设施先进、管理科学、质量优良”的目标。六安市委、市政府出台了《六安城区义务教育公办学校建设三年行动计划（20xx-20xx）》，规划投入资金7.18亿元，在主城区新建、改扩建学校14所。___市20xx年以来市级财政安排6000余万元用于义务教育学校标准化学校建设。芜湖市政府20xx年起将“农村小学教学点改造工程”列为民生工程，安排教学点专项建设资金，使教学点与其它学校“一样有明亮的教室、一样有教学设备、一样有‘班班通’、一样有运动场地”。广德县多方筹措项目资金9000万元，新建教学楼、综合楼、学生宿舍及学生食堂等校舍6万余平方米，加固校舍4000平方米。新征土地25万平方米，用于扩建、选址新建公办义务教育阶段学校，扩大校园面积。

3.建立管理制度，完善推进机制，提升学校管理水平。为有效推进义务教育学校标准化建设，各地均建立起一系列制度，规范标准化建设过程管理，提高学校管理水平。___市建立检查督促制度、评估验收制度、责任追究制度、激励表彰制度等，把学校标准化建设与中小学布局调整、中小学校舍安全工程、薄弱学校建设、寄宿制学校建设、初中学校建设等工程结合起来，推动保质、保量、按期完成义务教育阶段学校标准化建设任务。___市出台了《信息化和标准化建设专项资金管理暂行办法》、《教育技术装备经费管理及采购办法》，加强标准化建设资金的使用和管理；出台了《中小学教育技术装备管理制度(试行)》、《关于规范化管理和使用多媒体远程教学设备的指导意见》，全面规范建设、管理和使用。对义务教育学校标准化建设工作不力、措施不到位、进展缓慢的县(区)进行通报批评和问责。___市修订印发《中小学实验教学和实验室管理办法》、《中小学图书馆（室）和实验室管理使用的意见》，切实抓好中小学实验设施的“建、配、管、用、研”。池州市各县(区)教育局均结合实际制定了“班班通”、图书、实验室等9项管理制度，并制成标牌统一分发到所有项目学校；学校按照统一要求建立固定资产台账和管理应用台账，使图书、设备、仪器、器材管理应用制度化、规范化、科学化。

4.加强教师队伍建设，提升教师队伍整体素质。各地在推进义务教育学校标准化建设过程中，把加强校长和教师队伍建设，提高他们的教学水平，作为标准化建设的关键。___市出台了《“十二五”3116名师工程实施意见》，5年内培养3000名市级教坛新星、1000名市级骨干教师、1000名市级学科带头人、600名市级特聘教师。至20xx年底共评选各类名师1465人，其中60%的名额分布在农村薄弱学校。___市出台了《关于建立和完善教师补充机制的意见》和《关于进一步推进全市义务教育教师资源均衡配置的若干意见》，各县（区）政府克服地方财政困难，加大教师招聘力度，20xx年全市各级各类学校招聘教师合计1437人，有效地缓解了教师数量不足给教育教学工作带来的压力，尤其是农村学校教师队伍的质量和结构有了较大改善。全市已初步实现了乡镇中心校范围内教师统一调配。六安市与安徽师范大学继续教育学院建立了教师教育培训合作协议，选派小学音乐、体育、美术和幼儿园教师赴安徽师范大学培训。

5.加强督导，建立义务教育学校标准化建设评估机制。各市均将义务教育学校标准化建设列入对县(区)教育局考核内容，定期或不定期地开展对标准化建设督导检查和评估，并将检查结果进行通报，充分发挥评估的管理和激励功能。马鞍山市教育局每年对各县（区）义务教育学校标准化建设目标完成情况进行考核，对优秀单位进行奖励；开展教育示范乡（镇）的评估认定工作，将义务教育学校标准化建设推进情况作为重要内容。

6.落实教育法律法规，进一步规范办学行为。各地贯彻落实义务教育法和义务教育课程方案等法律法规，规范办学行为，推进实施素质教育。___市制定了《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》，提出了控制学生作业量等。20xx年初，市教育局与各县（区）教育主管部门签订了《___市义务教育阶段减负工作责任书》。

建立了规范办学行为义务监督员制度，聘请了人大代表、政协委员、工青妇及社区工作人员15人，作为规范办学行为义务监督员，市教育局组织减负工作专项调研督查。促进学校规范教育教学行为，减轻学生课业负担。___市开展“办学行为规范年活动”，对招生、办班、教学、师德、教材教辅管理、收费等方面提出明确规范要求。严格规范课程设置，加强师德师风建设，切实减轻学生课业负担，严格规范招生行为，城区义务教育阶段“零择校”。

___市提出了进一步端正办学思想，规范办学行为，注重内涵发展，坚持以提高教育教学质量为中心，提升学校整体办学水平。出台了《关于进一步加强义务教育“控辍保学”工作的意见》，建立承包责任制、例会制、考核督导制、工作成效与学校办学经费、与学校教学质量评价挂钩等项制度，保证义务教育适龄儿童入学率达到较高水平。在全市中小学深入开展学校文化建设，创建特色学校。制定全市初中教育教学质量监测方案，坚持结果考核和过程监测两手抓，进一步提高农村初中学校的教育教学质量。

二、标准化建设有力促进了义务教育均衡发展和教育质量提高

1.办学条件得到了有效改善，区域义务教育均衡发展步伐明显加快。通过标准化建设，各地按照安徽省义务教育学校办学条件要求，采取统一标准、分类实施，整体推进的策略进行建设。项目学校有了标准化的图书室、实验室和音体美教室，实验课开课率、图书借阅率稳步提高。“班班通”设备和宽带网络推进了基础教育信息化的进程，使边远薄弱学校的学生，尤其是教学点的学生，可以共享网络平台上的优质教育资源，促进了课堂教学质量的提高，也促进了教师教学技术运用能力的提高，学校面貌发生了根本性的变化，整体办学条件有了极大的提升，“择校热”现象有所缓解，产生了良好的社会影响。___市按照“有标准的校舍建设、有先进的教学设备、有满足需求的活动基地、有齐全的多媒体设施、有足量的图书”的“五有”要求，城乡学校一体化建设推进，整体提升县域内义务教育学校办学水平。宿松县创新县域内教师和校长交流机制改革，坚持把最好的教师交流到村小去，择校、大班额等现象得到明显遏制，极大地推动了县域内义务教育的均衡发展。

2.学校的内涵建设进一步提升，教育教学质量进一步提高。标准化建设有力地改善了义务教育学校的办学条件，为规范教育教学，提高教育教学质量奠定了基础。___市指导学校立足本校实际，充分发挥办学设施效益，在教学管理、教学常规、教学研究、课堂教学环节上狠下功夫。培养学生兴趣，发展个性特长，涌现出了一批办学特色鲜明、理念先进、受学生和家长认可的优质学校。___市全面开展“体育、艺术2+1”活动、阳光体育运动，积极建设中小学生社团。实行学生综合素质评价制度，关注每个学生的健康成长，坚持特色办学，全面实施素质教育。

3.教师队伍整体素质进一步提升。各地制定措施,建立制度，注重实效，提高教师队伍素质。___市积极引导和鼓励高校毕业生积极赴农村支教和任教。建立了城镇教师到农村或薄弱学校任教服务期制度，坚持城镇中小学教师晋升高级职务须有一年以上在农村或薄弱学校任教的经历。通过送教下乡，教科研机构指导等方式积极扶助农村中小学教师提升教育教学水平。同时，适度提高农村学校中、高级职称比例。中、高级职称教师中，农村教师比重进一步增大，校际、城乡之间教师交流也得到加强，通过这些措施充实和优化了农村教师队伍，缓解了农村中小学教师队伍结构性矛盾。___市创新培养模式,选派教育管理干部到教育先进地区和学校交流学习，实施校长管理水平提升工程，名师培养工程，充分发挥了名教师的辐射示范作用，营造教学改革的氛围，促进全体教师全面发展。

4.学校特色建设得到进一步彰显。办学条件改善后，“以鲜明的办学特色赢得群众的认可，以品牌学校的吸引力谋求学校的可持续发展”成为共识。学校在打造学校特色品牌，着力提升学生素质上下工夫，涌现一批特色彰显的学校。合肥市以减轻学生过重的课业负担为主题，多次组织召开了全市小学、初中特色学校研究会专题会议，推进学校特色发展，全市特色学校结合新课程改革要求，自我剖析整改，从我做起，在全市中小学起到示范引领作用。

三、规划完成情况

1.截至20xx年底各市、省直管县义务教育学校标准化建设总体完成情况（见附件）。

2.截至20xx年底各市、省直管县小学教学装备类项目总体完成情况（见附件）。

3.截至20xx年底各市、省直管县初中教学装备类项目总体完成情况（见附件）。

义务教育学校标准化建设取得了初步成效，产生了良好的社会影响，但也存在一些问题.

一是工作推进协调机制有待进一步完善。标准化建设工作涉及面大，时间跨度长，需要强有力的组织领导，但在具体实施过程中，部分市、县（区）重视程度不够，部门之间职责分工不清晰，导致在项目实施过程中积极性不高，互相推诿，沟通协调困难，出现问题不能及时得到解决等问题，影响标准化建设的顺利推进。

二是管理有待进一步加强，教师培训有待加强，应用水平有待进一步提高。项目和教学设施的管理措施还处于“碎片化”状态，亟待完善。与标准化建设硬件设施配备使用的相关培训，规模不大，层次偏低，针对性不强，绝大部分地方只开展了初级的使用操作培训，大多数教师还处于“会用”的阶段，应用的广度和深度不够，缺乏学科教学与教学媒体有效融合方面的应用培训。

三是可持续发展的机制还没有形成。标准化建设配备的图书、多媒体远程教学设备等教学仪器设备等相关设施投入正常使用以后，仪器设备的维护保养以及使用费用（水电费、网络费、耗材费、人员培训费、辅属设施的建设费等）大幅度提高，与之相适应的经费保障机制没有形成，影响标准化建设效益的持续稳定发挥。四是建设规划有待进一步完善和优化。

一些地方在制定标准化建设规划时，没有对城市规划、新农村建设、生源变化等因素综合考虑，标准化学校建设难于适应学校教学和学生就学的需求。这些问题需要高度重视，逐步解决完善，推动义务教育学校标准化建设不断取得新的进展。

标准化工作计划(篇2)

浅谈如何推进安全生产综合监管

安全生产, 国务院机构

近几年，在综合监管工作实践中，我们体会到综合监管工作涉及的行业、领域多，职能交叉重叠，矛盾比较多。如何对安全生产进行有效的综合监管是安全生产综合监管部门面临的一次重大课题。

《安全生产法》第九条规定，国务院负责安全生产监督管理的部门依照本法，对全国安全生产工作实施综合监督管理；县级以上地方各级人民政府负责安全生产监督管理的部门依照本法，对本行政区域内安全生产工作实施综合监督管理。国务院机构改革新的“三定规定”中给予安监系统监督检查国务院有关部门和地方人民政府的安全生产工作职能。由此可见，推行安全生产综合监管有法可依，有国务院行政授权。

国家安监总局副局长梁嘉琨今年2月11日关于“坚持安全发展，推进综合监管”的报告中指出，我国行政体制改革的总体框架是决策、执行、监督三者既相互制约又相互协调。安全监管扮演的是监督者的角色，对行业安全生产进行外部监督，对地方安全生产进行层级监督，这是安全生产监管体制的关键点。这样就明确了综合监管的法定职责和对象。

对综合监管工作的内容梁嘉琨副局长归纳为三个方面、十二各要点。三个方面，即：建立规矩，监督执行，调查研究。十二各要点，即：研究提出安全生产方针政策和安全措施的建议；研究议定安全生产综合性法律法规和标准；研究拟定行业主管部门和地方政府的安全生产职责；建立监督检查制度和维护综合监管的权威；研究拟定安全生产综合指标评价；依法履行对特别重大事故调查职权；研究建立严格的安全生产分级报告制度；协调跨地区跨行业的重大安全生产问题；把综合统计分析作为今后综合监管的一个重要内容；完善综合监管的工作机制；安全服务应成为综合监管的新内容；强化监督应成为监管手段。

在近些年的综合监管实践中各级安全生产综合监管部门对监管形式和途径、监管要点、监管工作内容进行了积极的尝试。根据国务院规定，综合监管的形式主要是协调、指导、检查、监督。实现综合监管职能，最重要的途径市发挥各级安委会办公室的作用，在各级安委办的领导下，加强协调指导和监督。

开展综合监管工作应该把握住4个要点，一是行业主管、各司其职，谁主管谁负责；二是分级管理、属地负责，地方政府是安全生产的监管主体；三是要区别对待、分类指导，使指导更具针对性；四是综合协调，强化监督，针对安全生产的方针、政策、措施等落实情况强化相应的监督职能。

明确了综合监管的职责和对象、法律依据、工作要点、形式和途径、工作内容，就能够推行安全生产的综合监管工作，组织和协调各有关部门，步调一致，协同作战，形成安全生产“各抓共管”的工作格局。

标准化工作计划(篇3)

2016推进安全生产标准化监管工作方案

一、指导思想

以科学发展观为统领，以夯实企业安全生产主体责任和政府安全生产监管责任为主线，用标准化措施提升企业安全生产水平，提升政府监管水平，提高我区防范事故能力，实现安全稳定。

二、工作目标

按照《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2016）、行业标准及相关法律法规，建立标准化监管体系，各行业主管部门制定行业监管标准并按照标准实施监管，各镇办对照各成员单位制定的监管标准，对本辖区企业实施安全生产监督管理，促进全区安全生产的持续稳定好转。

三、职责分工

区安委办负责统筹指导和协调全区安全生产标准化监管工作；区有关部门负责本行业领域安全生产监管标准的制定和落实达标，具体职责如下：

区安监局负责危险化学品企业、烟花爆竹生产、经营、储存（批发）企业和职业危害企业的安全生产标准化监管工作。

区工业发展局负责工业企业、中小企业的安全生产标准化监管工作。区教育局负责各类学校、幼儿园的安全生产标准化监管工作。

区住建局负责建筑施工、拆迁施工、燃气经营企业的安全生产标准化监管工作。区交运局负责道路运输企业、客货运输站（场）、公路建设和养护施工单位等企业的安全生产标准化监管工作。

区水利局负责水利工程施工企业、河道管理采砂企业的安全生产标准化监管工作。区文体事业局负责歌舞厅、影剧院、文化馆、网吧等文化产业和经营场所的安全生产标准化监管工作。

区卫生局负责所辖医疗机构的安全生产标准化监管工作。

区文物旅游局负责旅游景点、涉旅宾馆、旅行社、博物馆、文物保护单位的安全生产标准化监管工作。

区食药局负责餐饮等消费环节的企业安全生产标准化监管工作。区商务办负责商贸企业安全生产标准化监管工作；

国土分局负责矿产资源勘查开采企业（含砖瓦粘土和地热开采）的安全生产标准化监管工作。

工商分局负责各类集贸市场的安全生产标准化监管工作。

公安分局、公安彩虹分局、公安高新分局负责所辖区域特行监管、民爆物品和大型群众性活动的企业（单位）安全生产标准化监管工作。

质监分局、高新质监办负责所辖区域特种设备安全生产标准化监管工作。环保分局负责生产经营单位环保安全标准化监管工作。消防大队负责公共聚集场所消防安全标准化监管工作。

区农机安全监理站负责农机行业的安全生产标准化监管工作。

交警及其他负有安全生产职责的单位，要按照安全生产“一岗双责”职责分工及《区安全生产委员会成员单位安全生产工作职责》，牵头负责推动所主管行业（领域）企业安全生产标准化监管工作。

各镇办协助各相关部门调查研究、制定行业领域企业安全生产监管标准，并依据标准，对辖区企业开展标准化监督检查。

四、工作安排

全区安全生产标准化建监管体系建设工作的实施分为宣传动员、制定标准、审核批准、颁布实施和检查验收五个阶段。

(一)安排动员阶段(4月1日-4月5日)。通过层层动员，积极宣传安全生产标准化监管的重要意义和具体要求，营造安全生产标准化监管的浓厚社会氛围。同时，各有关部门要按照《企业安全生产标准化基本规范》的要求，结合本行业（领域）特点，加强调查研究，确定工作目标，制订切实可行的实施方案于4月5日前上报区安委办。(二)制定标准阶段(4月6日-5月6日)。各相关部门要认真研究各自行业领域涉及安全生产的法律法规、标准规范，按照合法、简便、实用、操作性强的要求，制定本行业领域的安全生产标准。并就业务管辖、监管标准征得市上业务主管部门的同意后（盖章），经部门会议研究、主要负责人签字、单位盖章，主管副区长审定后，于5月6日前上报区安委办审核。

(三)审核批准阶段（5月6日-6月6日）各部门上报的行业安全生产监管标准草案，由区安委办召集相关专家评审后，经安委会、区政府研究审定。

(四)颁布实施阶段(6月7日-6月20日)。各部门按照安委会批准的行业监管标准，颁布实施。

(五)检查验收阶段(6月21日-6月25日)。区安委会对全区安全生产标准化监管工作情况进行检查督查，并将督查情况在全区进行通报，同时纳入安全生产工作半年考核。

五、工作要求

（一）统一思想，加强领导

各镇办、各部门要将此项工作列入重要议事日程，高度重视，加强组织领导，制定具体的工作方案，明确工作责任，安排专职领导和专人具体负责，创造必要的工作条件，切实推动工作深入开展。

（二）加强宣传，深入调研

要充分认识标准化监管工作对建设“五个”的重要意义，把广泛宣传动员和深入开展调研贯穿标准化工作的始终，总结经验，营造氛围，推进此项工作不断深化和完善。

（三）科学规范，制定标准

要按照“合法、合规、合标、合情”的原则，制定完善本行业领域的安全生产监管标准。本行业上级部门尚未出台标准的，要依法依规抓紧制定我区行业保障安全的最低标准；本行业上级部门已经出台标准规范的，要依照其标准规范，按照简便、实用、易操作实施的原则整理制定适合我区实际的新标准简章。

（四）严格程序，扎实推进

要严格按照“调查研究、领导审定、审核批复、颁布执行”的程序，扎实稳妥的推动标准化监管体系建设，确保监管标准的质量和水平。

（五）认真制定，严格执行

安全生产监管标准已经批准发布，各镇办、各部门必须严格贯彻执行，加强常态化监管，推动企业按照标准认真创建达标，确保全区安全生产标准化监管体系建设取得实效。

（六）加强沟通，注重协作

各相关部门要严格按照属地监管和行业监管的原则，既要开展本部门管辖范围内的安全生产标准化监管工作，也要协调业务上级和本部门牵头负责的行业领域安全生产标准化监管工作，确保安全生产标准化监管无盲点、无空挡。同时各镇办、各部门要加强联系，积极协调解决标准化监管工作中的突出问题，使行业监管和属地监管紧密衔接，确保标准化监管全覆盖.

标准化工作计划(篇4)

办学条件标准化学校达标自评报告

广饶县大王镇第六小学 2013年04月25日

大王镇第六小学办学条件标准化建设自评报告

大王镇第六小学是一所县级规范化学校，学校在办学思想、学校管理、素质教育、教育思想等方面有了长足的发展。几年来，当地政府根据山东省普通中小学《办学条件标准》不断加大对教育的投入，努力改善学校办学条件，学校从校园建设到教学设施、仪器配备等都达到办学条件标准化要求。学校根据《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估方案》以及市、县教育局要求，成立了以校长为组长的自评领导小组自评整改工作小组，制定了自评整改计划和方案，进行了全员参与的分层自评和小组专项自评工作，做到了边自评边整改。现将自评工作情况汇报如下：

一、准备工作

根据学校实际情况，首先制定了“大王镇第六小学标准化建设实施方案”，成立了“学校标准化建设工作领导小组”和“标准化建设”各专项评估小组：

学校标准化建设领导小组: 组 长：*** 副组长：*** *** 成 员：班子成员 专项评估小组：（1）学校设置与校舍 组长：*** 成员：*** *** ***（2）运动场地及室外设施 组长：*** 成员：*** *** ***（3）教育教学装备 组长：*** 成员：*** *** ***

件（套）、投资7.93万元购置所缺技术教室（综合实践）设备与器材126件（套）、资77.55万元购置所缺教育信息化设施151件（套）。所有器材配备都符合办学条件标准化建设验收标准。

4、教师配备情况：学校现有教师51人，专任教师50人，学历达标率100%，2010年新进教师2人，2012年新进教师4人，这三年来共进教师6人，新进教师学历均为有教师资格证书的师范类本科毕业生。

三、学校设置与校舍

1、学校设置与校园规划

大王镇第六小学是一所农村义务教育学校，组建于二零一零年八月，学校占地面积34782.76平方米，校舍面积5361.48平方米，绿化面积3450平方米，生均绿化用地面积3.13平方米。学校现有23个教学班，在校学生1103名，专任教师50名，教师学历合格率100%。该校服务于大王镇西区46个自然村，现学校位于位于原西营乡政府驻地（广饶县小王路123号），学校南门紧邻新改建的广饶县南外环，交通方便，环境幽雅，是教书育人的理想场所。

2、校舍建筑设计与质量

大王镇第六小学有教学楼4幢（其中一幢与大王镇实验中学合用、一幢于大王镇西营幼儿园合用），校舍建筑及附属设施建设严格按照建筑设计常用规范、标准执行，并及时维护维修，校舍非常安全；校舍档案、基建档案（均存于大王镇实验中学）齐全、规范。

3、普通教室

大王镇第六小学普通教室应有23间，实有23间，总面积1564平方米，单间使用面积60平方米。其中2009年以前建设的普通教室23间，单间使用面积不达标的有0间，普通教室平均班额为48人，标准班额为45人。

3、学科专用教室

大王镇第六小学学科专用教室应有6类6间，实有6类8间，总面积883.7平方米，其中2009年以前建设的有4间，总面积303平方米，2009年以后建设的有4间，总面积630平方米；科学教室应配1个，实有1个，单间使用面积应有71平方米，实有82.5平方米；科学教室辅助用房有1个；综合实践活动室应配1个，实有2个，单间使用面积应有86平方米，实有69平方米；综合实践活动室辅助用房应有1个，实有 0个；音乐教室应配1个，实有1个，单间使用面积应有86平方米，实有157.5平方米，音乐教室辅助用房应配 1个，实有0个；美术教室应配1个，实有1个，单间使用面积应有86平方米，实有157.5平方米，美术教室辅助用房应配1个，实有0个；舞蹈教室：应配1个，实有1个，单间使用面积应有 86平方米，实有157.5平方米；微机室：应配1个，实有2个，单间使用面积应有86平方米，实有69平方米。微机室辅助用房应配1个，实有0个。

4、公共教学用房

大王镇第六小学公共教学用房应有4 类4间，实有5类5间，总面积385.2平方米。其中2009年以前建设的有5间，总面积385.2平方米，图书阅览室应有面积170平方米，实有面积220平方米。阅览室座位数应有72个，实有75个。学校阅览室应设置教师座位16个，实有19个；阅览室应设置学生座56个，实有56个。体育活动室应有面积300平方米，实有面积157.5平方米，综合电教室（多功能室）应有面积100平方米，实有面积89平方米。科技活动室应有面积39平方米，实有面积49.5平方米。心理咨询室应有面积18平方米，实有面积36.3平方米。卫生保健室应有面积28平方米，实有面积36.3平方米。

三、运动场地及室外设施

1、田径场、篮排球及其它运动场地、器材

大王镇第六小学有一块田径场地（与大王镇实验中学合用），田径场地规格：环型跑道应为300 米，实为300米，直跑道应为100米，56-

标准化工作计划(篇5)

同志们：

岁末年初，雨雪天气和自然灾害多发易发，历来是安全生产事故高发期，做好安全稳定工作任务繁重。在肯定工作的同时，我们必须时刻保持清醒忧患意识，前进道路上，我们既要善于运用发展成果夯实安全生产的基础，又要善于塑造有利于经济发展的安全环境，实现发展和安全互为条件、彼此支撑。必须坚持统筹发展和安全，增强风险意识，树立底线思维，把困难估计得更充分一些，把风险思考得更深入一些，注重堵漏洞、强弱项，下好先手棋、打好主动仗，有效防范化解各类风险挑战，确保集团事业顺利推进。

现结合当前的安全形势和管理目标，对集团的安全生产工作强调以下几点工作要求：

安全高于一切，生命至高无上。事故带来的是生命的毁灭，是家庭的支离破碎，安全管理严在细节。各级领导干部一定要时刻保持清醒的头脑，树立安全生产就是与生命息息相关的责任意识，必须持之以恒，常抓不懈。一是要认识到安全就是基础。职工的生命财产安全高于一切，没有了一切。没有安全的生产生活环境，要谈加速发展是句空话，要谈社会和谐也是不可能的。各单位要充分认识到抓好安全生产工作的极端重要性和紧迫性，牢固树立抓安全就是抓发展、抓安全就是抓和谐的理念，克服盲目乐观思想和麻痹松懈情绪，坚持“一把手抓”原则，以对职工高度负责的精神和态度，在思想上更加重视安全工作，在行动上更加自觉抓好安全生产工作，在工作上更加有效地落实安全措施，全力维护集团的经营快速发展、和谐安定的良好局面。二是要进一步认识到安全就是效益。安全就是最大的效益。正确认识处理安全生产与经济效益的关系，把安全生产看成是潜在的效益，像抓经营工作一样抓安全生产工作，做好安全生产是经济效益的前提保证，经济效益是安全生产的必要条件，只有抓住了安全才能创出经济效益，抓好了安全生产就是最大的效益。三是要进一步认识到安全就是责任。保障职工生命财产安全是公司的责任，是公司的基本职能。安全就是责任，责任源于态度，态度决定成败。事故背后有征兆，征兆背后有苗头，苗头是可以预防的。安全意识淡薄，安全监管不到位，就是对生命的漠视，就是事故隐患萌发的开端。只有时刻把安全生产放在心中，落实在行动中，加大预防和整治力度，才是杜绝事故发生的根本途径。

隐患的排查治理，是落实安全生产预防为主原则的具体体现，是减少和预防事故的有效手段。隐患就是事故，隐患不排除总有一天会引发安全事故。各单位领导要以铁的决心、铁的手腕全面排查和治理各类安全隐患，做到防患于未然。要加大隐患整治力度，对发现的安全隐患，要狠抓整治措施落实，做到发现一个整治一个。特别对可能导致较大以上事故的重点隐患和突出问题，要按照分级管理、分级督办的原则，明确时限，落实责任，确保完成。深化推进隐患整治，要坚持以求实效为根本目标，明确标准，突出重点，加大力度，做到真正解决问题。

安全生产工作涉及方方面面，必须区分轻重缓急，时刻盯住、盯死重点，要对那些安全风险大，容易发生隐患的问题要予以特别的关注，对容易发生事故的危险源重要部位做到心中有数，在措施保障上要坚持问题导向，从事故隐患排查、关键阶段着力防范化解重大安全生产风险。安全生产“一票否决”安全事故一律严惩，可以说任何一起安全事故对企业来讲，特别是对于我们这样的仍处于爬坡过坎转型发展的重要关头的企业来讲，无异于“灭顶之灾”因此我们务必要更加清醒的认识当前安全生产工作对我们的极端重要性，切实提升安全保障水平，确保安全生产的持续稳定，为企业深化改革转型实现科学健康发展奠定坚实的基础。

目前全国疫情防控形势持续向好，但是对疫情防控仍然不能大意，增强做好各单位疫情防控工作，让职工有紧迫感和使命感。当前国外部分国家疫情发展呈高发态势，外防输入，内防反弹依然是目前我国疫情防控的主要工作，要始终始终保持警惕、严密防范，坚决克服麻痹思想、侥幸心理和松懈心理，继续落实好属地、单位、部门、个人的“四方责任”，坚持做到早发现、早隔离、早报告、早治疗，及时发现及时处置，精准防控，落实好严谨、科学、精准有效的防控措施，做好疫情常态化工作。

同志们，安全工作永远在路上，这条路是需要我们每一步每一刻都如履薄冰的长征路。即将过去，新的一年希望大家更好地承担起安全生产工作的责任和使命，进一步增强大局意识、责任意识和忧患意识，以更大的决心，更有效的措施，更扎实的工作，努力实现安全生产目标，为谱写集团新 篇章作出应有的贡献!谢谢大家!

标准化工作计划(篇6)

华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则 项目 内容 基本要求

和标准 分值 实施细则 1.明确厂领导班子，厂长、生产副厂长、机电副厂安检科将相关人员任职复印件存档备查 一长等。、2.配备调度指挥中心、技术科、安检科、机电科、机机构 安检科将相关人员任职复印件存档备查 构生产队、综合科、卫生秩序科。设置 设置3.明确安全质量标准化管理部门。 安检科负责并及时根据人员调整更新 与人员1.有关安全管理人员任职资格符合洗煤厂规定标配准，厂长、副厂长必须具备大专以上学历，科队级管 安检科对相关人员学历复印件存档备查 备人员 理人员必须具备中专及以上学历。(4配备 分)2.特种作业人员配备齐全。2 特种作业人员证件由综合科统一保管，并附详细清单 1.《洗煤厂生产管理条例》实施细则； 2.《洗煤厂安全管理条例》实施细则； 3.《洗煤厂机电管理办法》实施细则； 二4.《安全管理考核奖惩办法》实施细则；、5.“三违”处罚细则；

安6.安全办公会议制度； 全7.安全教育培训制度； 规基本 8.安全技术措施审批制度； 章 5 各项制度及细则由安检科存档备查 9.特种设备和主要设备、器材使用管理制度； 制度 制10.事故报告调查处理制度； 度11.值班制度；（12.外委施工人员安全监管制度； 5分13.安全问责制度；）14.消防管理制度； 15.应急救援管理制度； 16.安全生产责任制。

华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则 1 第 页，共6页

项目 内容 基本要求和标准 分值 实施细则 每月

15日前后由安检科组织，厂长、副厂长，各科队负责人参加，1.洗煤厂主要负责人每月至少组织一次全面、系

统、彻底的安全隐患排查工作。进行一次全面、系统排查 根据各科队工作任务清单计划时间，安检科以各科队排查情况进行自检，4 2.各科队级人员每周组织一次隐患排查。要求各科队将排查登记表复印件留存 3.厂长每周至少对生产现场全面排查1次，副厂调度指挥中心对逐日科队级人员现场巡查记录表进行台账登记，4 长每周至少对生产现场全面排查三次，科队负责人隐患 因事外出或请假无巡查表是台账要注明 每天至少对生产现场全面排查1次。排查 4.带班长、安检员每班必须对作业现场进行隐患

带班长、安检员加强班中隐患排查，结合实际及时填写排（督）查登记表，报当班调度 三排查。、5.及时登记所排查出的安全隐患，建立安全隐患 隐 2 调度指挥中心负责 排查台帐和重大安全隐患信息档案。患排 5 安检科负责，各部门配合执行 6.每月进行一次质量标准化自检。查与1.实行安全隐患治理分级管理，做到整改措施、治责任、资金、时限和预案“五到位”。其中重大安理 4 调度指挥中心负责对排查隐患及时下发通知单通知治理责任人组织治理 全隐患由洗煤厂主要负责人组织制定治理方案，限（期整改，挂牌督办；一般隐患由专人负责立即整改。40 分）2.治理结束后，组织相关人员验收，做好记录，8 安检科加强对隐患按期治理督促工作，每周三、六同调度指挥中心核对验收、销号情况 隐患 跟踪销号，确保整改到位。治理 3.建立健全隐患排查治理信息体系，按照隐患闭合原则，对安全隐患排查治理工作实施全过程记录3 调度指挥中心负责做好隐患排查治理台账工作 和管理。根据安全管理条例要求，由安检科负责建立“三违”台账及分析 3

4.建立“三违”管理台帐，每月进行“三违”分析。华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则

求和标准

分

值

项目 内容 基本要

实施细则

2第 页，共6页

1.按照《生产安全事故应急预案管理办法》规定，结合本厂危险源分析、风险评价结果、可能发生的重编制 大事故特点编制生产安全事故应急预案；预案内容应2 由安检科负责应急预案的会审组织工作，厂长每年一月一日颁布、实施 预案 符合相关法律、法规，操作性强。并按规定颁布、实施。宣传 2.制定应急宣传教育工作计划，结合实际采取教育培训中心根据应急预案内容结合季节性实际制定逐月应急宣传教育计划，四教育 多种形式进行应急宣传教育，普及生产安全事故预防2 并按计划落实实施，安检科通过自检督促宣传计划及按计划执行情况、计划 和应急救援知识。

应急3.制定应急培训计划，明确培训的时间、对象、救援应急 目标、方式、方法、内容、师资、场所、管理措施等； 教育培训中心制定应急培训计划，要求培训要素齐全，报厂长批准，2 管培训 4.应急培训计划必须履行审批程序； 安检科通过自检督促培训工作开展情况 理（5.依照批准的培训计划严格实施。8 分6.编制应急演练计划和演练实施方案；）7.演练计划应明确演练目的、形式、项目、规模、范围、频次、参演人员、组织机构、日程时间、考核奖惩应急

等内容；计划 安检科负责根据应急演练计划要求，编制应急演练计划及演练方案，并组织会审和8.应急演练方案应明确演练目标、场景和情景、实2 实施 经厂长批准。安检科组织，各部门配合，按演练方案实施并整理演练资料，归档管理 施步骤、培训动员、物资保障、过程控制、评估标准、方案 评估方法、评估总结、资料管理等内容。演练方案应经过评审和批准； 9.演练资料应齐全准确，归档管理。华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则 项目 内容 基本要求和标准 分值 实施细则（五生与 1 综合科负责落实 机构 设置安全教育培训机构，配备专职管理人员。、产培 教安分训 1 由教育培训中心制定培训计划并按计划实施，安检科自检督促 安全

1.制定安全培训计划，并按计划实施。育全）3

第 页，共6页

培训 2.从业人员应按规定进行培训，建立健全从业人员安全各科队将新安排人员情况报安检科，安检科通过自检 2 培（复）训档案，详细、准确记录培（复）训考核情况。督促检查对从业人员按规定培训情况 3.洗煤厂主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人综合科教育培训中心负责 3 员按规定参加培（复）训，并取得相应的资格证书。4.从业人员在本单位内调整工作岗位或离岗1年以上综合科教育培训中心负责 1 重新上岗时，须重新接受安全培训并考核合格。5.采用新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，须综合科教育培训中心会同机电科组织开展相应培训 1 对有关从业人员重新进行有针对性的培训。6.必须落实每日一题、每周一课、每月一考的安全培训各科队以工作任务清单形式报送安检科每周一课、每月一考计划时间，2 工作，记录齐全、认真，考卷存档。安检科据此通过自检工作督促落实 7.按规定保质完成技术比武、技能鉴定等培训任务。各科队根据公司岗位练兵和技术比武制度严格执行 2 1.科队每天至少召开一次工作例会，值班科队长主持，班组级及以上人员参加会议。班组每班前召开一次班前

六、会，班长主持，班组全体人员参加。会议任务：贯彻落实 4 各科队负责，安检科通过自检工作督促 安上级有关决定和指示；总结前日工作，研究解决工作中遇全会到的难题；安排当日工作任务，强调安全注意事项；进行例会 议相关教育培训。（62.厂长组织每月召开一次安全例会，科队长以上管理人分）员参加，全面分析总结安排部署安全工作，研究解决存在2 安检科召集并整理会议纪要，下发各科队执行的重大安全隐患。

华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则

项目 内容 基本要求和标准 分值 实施细则

七、技1.作业规程或安全措施编制、审批、必须规范，机电科、生产队等作业科队实施大型检修、疏堵等作业时须编制相应的安全技术 术作业 临时工程、重点工程必须制定安全技术措施，领导2 措施，经相关领导会审、审批后，组织作业人员培训、学习后方可作业，作业 管规程 理跟班指挥并有记录。过程中由带班领导跟班指挥、安检科监督检查，作业科队留存相关记录。（5分）

4第 页，共6页

人员

2.加强外委施工人员管理，做到资质有效，特种

安检科负责以书面形式加强对外来施工人员管理 管理 作业人员持证上岗。责任 3.洗煤厂厂级、科队级、班组级和岗位层层签订 2 安检科组织，各部门负责，年初或对新进厂人员及时签订 书 安全承诺责任书。1.建立各类安全事故汇报、调查、处理、分析、1 安检科负责 归档等制度。八、事故2.建立健全各类安全事故档案、每年安全事故统 1 安检科负责 安信息 计台帐。全信息管3.每起事故有处理结果，并及时存档。1 安检科负责 理（8 分安全）4.实现安全生产。5 厂属各部门群防群治、群策群力保安全 生产 华泰洗煤厂安全管理专业质量标准化自检实施细则 项目 内容 基本要求和标准 分值 实施细则 九（、队伍 11 消 建立消防管理机构，人员配备齐全，责任明确。1 组织机构、人员配备及职责由安检科以文件形式下发各科队，并督促落实 建设 防分管）理 5

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办公楼、联合楼、职工宿舍楼、主厂房、浅槽、动消防 筛、皮带栈桥、加油站、食堂等，消防栓必须齐全完生产厂房及栈桥区域由生产队负责，办公楼、职工宿舍由卫生秩序科负责，加油站、食器材 3 好，各要害场所配足沙箱、灭火器、消防锹、消防桶堂、库房由综合科负责，落实消防器材、设施齐全完好管理，安检科加强督促工作 配备 等。安全

安全出口、疏散通道畅通无阻，严禁堆放杂物，必各部门按职责负责管理，存在短缺、失效情况及时以隐患排查登记表形式报送调度指挥 3 通道 须设醒目指示标志，装设应急照明灯。中心安排处理，维修中心负责日常维护工作 易燃 油脂库、加油站等易燃易爆场所严禁烟火，并有明易爆4 各部门根据职责负责易燃易爆场所安全管理 显的警示标识。

场所

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标准化工作计划(篇7)

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“安全是基础、安全是保障”的核心理念。以落实各级责任为基本手段，以安全标准化达标为重点，以提高安全管理水平，构建校园安全长效机制为目的，促进学校安全形势根本稳定。

二、工作目标

用一个月时间，按照《xx市校园安全建设标准》达标要求，扎实开展安全标准化校园创建工作，使全校管理制度、设施、各环节都符合校园安全标准化规范的要求，建立自我约束、自我完善、持续改进的安全生产长效机制，在XX年6月底前全校安全标准化工作全面达标。

三、 达标工作安排

1.学校成立达标工作领导小组

组长

副组长

成 员：

2.领导小组职责

按照标准化达标的相关标准和要求，结合学校实际，制定详细的安全标准化达标工作计划。认真做好标准化达标的宣传、布署、推进工作，促进学校安全管理标准化、全面达标。

3.达标工作参与部门

各处室 各级部 各班级

四、实施步骤

根据我校实际，标准化达标工作分：宣传布署、推进实施、检查整改、全面达标四个阶段。

1.宣传布署阶段（XX年4月26— 4月30日）

认真做好标准化达标的宣传、布署工作，制定详细的安全标准化达标工作计划。按照学校分工对标准化学校达标宣传，各科室及级部学习达标标准及要求，并安排准备工作。

2.推进实施阶段（XX年5月1日至6月10日）

根据有关标准化达标的标准和要求， 相应的科室、级部全面开展安全标准化学校达标活动，着手整理、汇总、筹备相关文字材料和音像资料。

3.检查整改（XX年6月10至15日）

各科室、级部按照标准化达标的相关标准和要求，组织进行自评打分，对不符合要求的进行整改、完善，以确保达到标准。

4.全面达标阶段（XX年6月16日—6月20日）

各科室、级部根据自评表进一步补充资料，汇总至学校安全科，向上级申报并通过安全标准化校园达标验收。

四、工作措施和要求

1．提高思想认识，加强组织领导。开展安全标准化达标工作是落实学校安全工作主体责任的重要途径，是改善安全条件、提升安全管理水平的有效手段，是推动学校建立安全生产长效机制的重要措施。各科室、级部要充分认识开展标准化达标工作的重要性、紧迫性和必要性，把安全标准化校园达标工作列为学校发展的重要内容，作为今年的重点工作来抓，要深入宣传、广泛发动，将标准化达标工作做精、做细、做实、做出成效。

2. 定期组织考评、加强考核。将各部门能否达到标准化水平，作为安全工作优劣的重要考评指标，通报存在的问题和薄弱环节，有针对性的提出对策进行完善。

3.加强检查督导，实行分类推进。加强对标准化工作的检查指导，摸清标准化创建工作现状，明确工作重点和任务，区分轻重缓急，实施分类推进。

4.加强标准化达标培训，及时总结经验。 学校要组织安全标准化达标相关培训，提高相关工作人员安全标准化达标工作的能力。要及时总结成功的经验和做法，巩固和提升已完成的成果。全面推进标准化创建工作的深入开展。

标准化工作计划(篇8)

编辑日期：2011-1-11 作者/编辑：王国兵s大杨 阅读次数：

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为贯彻落实《安徽省义务教育阶段学校标准化建设标准（试行）》，全面实施素质教育，努力缩小与城区学校的办学差距，促进义务教育均衡发展，进一步提升义务教育质量，积极推进校园标准化建设自评工作，结合我校发展实际，制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以《安徽省义务教育学校标准化建设考评实施方案》为指导，以《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》为目标，以庐阳区教体局关于学校标准化建设的工作要求为依据，以推进我校义务教育内涵发展、规范发展为重点，全面提升义务教育质量和水平，全力实施义务教育学校标准化建设，努力办好群众满意的学校。

二、工作目标

1、办学条件明显改善。

以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使安全设施更加完善，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

2、学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。

3、教师队伍更加专业。

加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，促进整体素质全面提升，打造专业化教师队伍。

4、教育质量全面提高。

全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足课程，积极开展教育教学改革，建立促进教师、学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

三、具体步骤

1、准备阶段（2010年9月20日至9月30日）

①学校成立自评领导小组和专项自评小组，领导、组织、实施学校标准化建设工作。

②制定学校标准化建设自评工作计划。

2、实施阶段（2010年10月1日至11月30日）

①组织全校教职工学习上级义务教育学校标准化建设工程有关文件及学校标准化建设自评工作计划，统一认识，掌握标准，把握要领，规范操作。

②召开全校教职工动员大会，宣布工作职责和分工。③根据职责和分工，对照《考评细则》查找不足，查缺补漏。④对于重大问题领导小组认真分析，制定整改措施，加以完善。

3、总结阶段（2010年12月1日至12月10日）

①专项评估小组实施专项评估，确定各专项评估的自评结果，计算出自评得分。

②领导小组按照评估标准的要求，审定专项评估小组的自评意见后，全面衡量分析学校整体工作，确定自评结论、自评分数，并在扣分项注明扣分原因。

③自评领导小组成员完成各自主管工作的自评小结进行汇总。④校长主持撰写学校自评报告。

4、考核阶段（2010年12月12日2011年至1月12日）接受庐阳区义务教育学校标准化建设工作考核组对学校标准化建设工作进行区级考核。

四、保障措施

1、高度重视，细化责任。

我校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由一把手抓总、其他领导抓线、专人具体负责的层级落实体系，规定时限，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。

2、强化队伍建设，提高师资质量。

深入开展教研活动，强化教师培训，大力提高教师整体水平，制定切实可行的教师培训计划，分阶段、分步骤对教师进行培训。

3、强化内涵建设，提高教育质量。

学校标准化建设严格执行基本建设程序，实验室、微机室、图书室、多媒体教学设施等，都按照相关标准进行配套。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，搞好综合实践活动课程。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。全面加强学校管理水平，坚持以人为本、依法办学的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，丰富校园文化，提高办学水平，促进学生全面发展。大力提高教学现代化水平。加大教育资源的开发和整合力度，促进义务教育优质资源共享，缩小与城区学校教学水平差距，全面提高教育教学质量。

五、组织机构

1、组织领导

组

长：金

鑫（执行校长）副组长：杨

俊（副校长）成员：范

静（教导处主任）

葛家鹏（少先队大队辅导员）陈静松（总务处主任）郑家勇（工会委员）余学芳（教师代表）

2、职责分工

经学校研究，职责分工初步确定如下：

领导小组的职责：负责标准化建设工作计划的制订、组织和实施的督办检查，提出问题，采取措施，会同负责人研究梳理、整改完善问题，健全资料，确保标准化建设工作顺利达标。金

鑫：负责标准化建设的领导和督办工作，主持撰写学校自评报告。

杨

俊：负责制定学校标准化建设工作计划，负责标准化建设日常事务性工作。

范

静：负责学校管理、教育教学的资料建设及实施工作。陈静松：负责办学条件的资料建设及实施工作。郑家勇：负责队伍建设的资料建设及实施工作。葛家鹏：负责标准化建设档案的收集与整理工作。

合肥市大杨中心小学 2010年9月29日

标准化工作计划精品11篇

制定下一步工作计划需要充分分析可能面临的问题，我们可以开始对工作进行详细规划了。计划起到一种督促与监督的作用，预防和纠正执行过程中出现的偏差，请看下面栏目小编为您收集的“标准化工作计划”相关信息，请将此篇文章记入您的个人收藏夹！

标准化工作计划 篇1

明光市女山湖中心小学标准化建设自评报告

根据省、市义务教育标准化学校建设规划，我校小学标准化建设工作严格按照《安徽省义务教育学校标准化建设基本标准》，认真组织实施硬、软件建设，各项工作按计划有条不紊地展开，逐步取得成效。现将我校小学标准化建设工作情况汇报如下：

一、标准化建设工作的组织和实施

（一）认真研读标准化建设有关文件，明确目标

义务教育学校标准化建设是造福于师生、造福于人民、造福于社会的好事，它的实施和落实，可以给教育事业带来均衡发展，给农村教育事业带来新的增长点。为了把好事办好，我校对明光市教育局《关于开展“义务教育标准化学校”建设与评估的通知》和《“义务教育标准化学校”建设评估标准》等文件进行认真地学习和研讨。学校利用周一行政例会的时间宣讲文件精神，使大家明确了小学标准化建设的重要意义：进一步巩固和提高我市普及九年义务教育成果，促进义务教育均衡发展。

（二）成立领导小组，制定方案，责任到位

为了更好地落实小学标准化建设，学校集体讨论，制定了《女山湖小学标准化建设实施方案》，成立了以校长为组长的领导小组，明确了分工，责任落实到人，为标准化建设有序进行打下了基础。

（三）完善资料，及时检视，落实整改 完善资料可以做到建设工作的步步留痕，便于检视和回顾工作中存在的缺憾，能够及时整改。根据领导小组的分工，谁负责某一方面，谁就负责收集相关的资料，由领导小组集体审视资料的完善情况，发现资料问题或发现建设工作中的问题，及时查漏补缺。

二、标准化建设的具体工作及效果

（一）学校总体概况情况

明光市女山湖中心小学，位于明光市东北部千年古镇---女山湖镇，地处两省三县交界，东邻淮河，南托七里湖，西、北依女山湖。学校占地面积33300㎡，建筑面积4719㎡，现有24个教学班，学生1056人，在职教师67人（中高1人，小高32人）。1998年9月，何绵国同志调任校长，2003年洪水淹没了沿淮4村，2004年加快移民建校并校，扩大了办学规模。

我校是“明光市办学水平优秀学校”、“明光市文明单位”、“明光市绿色学校”、“滁州市绿色学校”、“滁州市手球特色学校”、“安徽省少儿手球训练基地”、“中国·上海同洲联盟手球训练基地”、“滁州市示范小学”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“安徽省体育专项特色学校”、“中国手球协会手球传统学校”、“全国特色学校”。幼儿园被评为“滁州市二类园”。我校有多人获省、滁州市优秀班主任、优秀教师等荣誉称号。如阚凤老师2007年被评为“滁州市优秀班主任”；何绵国校长自2008年以来被评为“安徽省优秀社会体育指导员”、“滁州市少先队事业热心支持者”、“滁州市学科带头人”、“滁州市师德先进个人”；2009年肖海老师获安徽省“模范教师”光荣称号；2010年李娟老师被评为“安徽省农远应用新星”。

（二）教学装备

学校共有24个教室，另外计算机教室1个（共32台），多媒体教室2个，有供教师使用的计算机48台，并建立校园网。科学实验室1个，仪器室1个，配备常规教学仪器、器材及信息技术教育设备。教学仪器的购置达到了教育部规定的《中小学校理科教学仪器配备标准》的基本要求。实验教学中制度规范，有《实验员工作守则》、《实验室规则》、《实验教师岗位责任制度》、《实验员的职责》、《安全卫生制度》等。实验教学的开设率为100%。

图书馆、阅览室各1个。藏书量22000册，生均20册以上，并有一定数量的教参资料、工具书、报刊和电子图书。每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。

学校每一个班级配备了多媒体远程教学设备。应用效果良好，师生从中受益颇多。

体育、音乐、美术教室各一个，并配备了一定数量的器材。

（三）学校建设

现有24个教学班，在校生1056人，班额符合国家和省规定标准；拥有两栋教学楼，校园建筑面积4719平方米，校园面积33300平方米，生均31平方米；学校现有300米环形田径场1个，（现正在筹建塑胶跑道）标准篮球场1个；塑胶手球场地一个；学校正在建设一个1600多平方米的塑胶手球场地；学校的北厕所系水冲厕，既安全又卫生。

（四）师资配备

我校属于股级单位的学校，学校校长，副校长及其他中层领导由教育局任免。他们能够按照要求进行干部岗位培训。学校现有教职工67人，其中，中学高职教师1人，小学高职教师32人；本科学历14人，大专学历32人。英语专职教师5人，音乐、体育、美术专职教师各1人。严格按省颁课程计划开齐课程，开足课时，选用上级部门指定或推荐教学用书，建立课程评价制度，开发校本课程，并充分利用。按省颁课程文件制定课程实施计划。建立学校，各处室和教研组三级教学管理体制，对教学进行全程管理。

（五）学校管理

学校建立健全了各部门岗位责任制，建立覆盖了所有工作环节的责任体系。图书、仪器、多媒体、音体美器材等都有管理制度和责任人，并有使用记录。发挥其在教育教学中的作用，并提高了其使用效率。

我校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，以“创设良好学习空间，促进学生身心健康发展”为办学理念，发挥我校地理优势，抓住机遇，努力创建文明学校，创办让学生满意、家长满意、社会满意的学校，进一步明确把我校建设成为一所小学达标校的办学目标，形成办学特色。

我校高度重视学校教科研工作。近年来，滁州市级课题《建立转化后进生有效管理机制的研究》和省级课题《农村小学推广和普及小手球运动的研究》分别于2008年3月和2010年10月揭题。其中省级课题获教课研二等奖。

学校手球特色更是硕果累累，在2008—2012年在滁州市教育局和体育局联合举办的五届小学生手球比赛中，女子手球队2次冠军、3次亚军；在2006—2012年省教育厅和体育局联合举办的第七届小学生手球锦标赛中，获2次冠军、2次亚军、1次第五、1次第六；在2006—2012年全国小学生六届手球锦标赛中，获1次冠军、2次亚军、3次第四（含男子2次）、1次第五。手球在全省打出了品牌，为明光、滁州、安徽赢得了荣誉。对特别优秀选手直接输送到专业学校训练。如何磊（现已进国青队）、闫冲、周松松、张园等省级体校训练手球，袁玉在滁州体校训练。

学校成立了财务管理领导小组，严格学校财务收支审批手续，校长对学校的财务收支全面负责。严禁向学生乱收费，代办项目必须规范操作程序，并发放家长征求意见书。

卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境，制订学校卫生管理制度、班级卫生评比标准，由学校总务处、少先大队进行每天一检查，每周一评比。

三、存在问题

1、学校还缺少一些有一定高知名度的教师；教师队伍建设还需要加强。

2、信息技术与学科整合还缺乏创新性和突破性的进展.3、学校的教学资源平台的便利性、实效性和互动性还有待进一步提升和完善。

4、学校办学特色成绩突出，但手球馆、塑胶跑道等硬件设施跟不上。

5、学校青年教师越来越多，教师住房存在很大问题。

6、由于我校渔民子女多，渔民生产作业流动性大，致使渔民子女的上学、生活存在问题。

四、改进措施

1、进一步培养优秀教师，采用“走出去、请进来”的办法，尽快的培养出一批高素质的教育教学人才。同时，加强师德师风教育，提高教师的专业能力和基本素养。

2、进一步加大信息化建设的力度，提升学校信息化和学科整合的水平。建立完善的、互动的校本资源库，建立和完善学校与社会、家庭交流平台，提升信息化和学科整合的层次。

3、进一步加强与名校的交流与互动，拓宽办学视野。在与其交流互动中，不断拓宽我们办学的视野。

4、积极向教育局、体育局争取资金，建设手球馆、塑胶跑道。

5、积极向上级领导部门争取资金，尽快解决青年教师的周转房问题。

6、积极向上级有关部门争取资金，建立寄宿制学校，使渔民子女的能寄宿学校，安心学习。

明光市女山湖中心小学标准化建设领导小组 2012、10

标准化工作计划 篇2

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以落实各级主体责任为基本手段，以安全标准化达标为重点，以提高安全生产管理水平，构建安全生产长效机制为目的，促进全公司安全生产形势根本稳定。

二、工作目标

用三年时间，按照安全标准化达标要求，全部完成安全生产标准化创建工作，实现分级分类达标，使全公司管理、生产、经营、建设各环节都符合安全生产法律法规和安全标准化规范的要求，建立自我约束、自我完善、持续改进的安全生产长效机制，在xx年全公司安全标准化工作全面达到二级标准。

三、达标工作安排：

1.公司成立达标工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

工作人员：各单位安全员

2.领导小组职责：按照标准化达标的相关标准和要求，结合本公司实际，制定详细的安全标准化达标工作计划。认真做好标准化达标的宣传、布署、推进工作，促进全公司安全管理标准化全面达标。

四、实施步骤

根据我公司实际，标准化达标工作分：宣传布署、推进实施、检查整改、全面达标、巩固提高五个阶段。

1.宣传布署阶段（xxxx年2月至3月）

认真做好标准化达标的宣传、布署工作，制定详细的安全标准化达标工作计划。督促各二级单位做好标准化达标宣传、安排准备工作。

2.推进实施阶段（xxxx年4月至12月）

根据有关标准化达标的相关标准和要求，全公司100%的单位、部门全面开展安全生产标准化达标活动。到12月底，基本达到二级验收标准。

3.检查整改（xxxx年2月到8月）

在各单位安全标准化基本达到二级验收标准基础上，公司按照标准化达标的相关标准和要求，用一个月时间组织进行自评打分，用半年时间对不符合要求的进行整改、完善，以确保达到二级标准。

4.全面达标阶段（xxxx年12月）

到xxxx年12月，公司各单位、部门全部达到二级安全标准化水平。 xxxx年2月安环部向晋中市安监局申报并通过安全标准二级达标验收。

5.巩固提高阶段

在公司安全标准化全面达标基础上，稳步运行标准化管理，巩固创建成果。努力向安全标准化一级标准水平推进。

五、工作措施和要求

1．提高思想认识，加强组织领导。开展标准化达标工作是落实企业安全生产主体责任的重要途径，是改善安全生产条件、提升安全生产管理水平的有效手段，是推动我公司建立安全生产长效机制的重要措施。各二级单位、部门要充分认识开展标准化达标工作的重要性、紧迫性和必要性，把标准化达标工作列为安全生产目标考核的重要内容，作为重点工作来抓，要深入宣传、广泛发动，将标准化达标工作做精、做细、做实、做出成效。

2.定期组织考评、加强考核。将各单位能否达到二级以上标准化水平，作为安全生产工作优劣的重要考评指标，通报存在的问题和薄弱环节，有针对性的提出对策进行完善。

3.加强检查督导，实行分类推进。加强对标准化工作的检查指导，摸清标准化创建工作现状，明确工作重点和任务，区分轻重缓急，实施分类推进。针对公司实际，对基础相对薄弱、短时期内难以达到标准化要求的单位，要重点帮促，进行规范指导，确保所有单位在一年内完成标准化达标工作。

4.加强标准化达标培训，及时总结经验。公司要组织安全标准化达标相关培训，提高相关工作人员安全标准化达标工作的能力。要及时总结成功的经验和做法，巩固和提升已完成的成果。全面推进标准化创建工作的深入开展。

xxx煤化有限公司

___年___月___日

标准化工作计划 篇3

义务教育阶段学校标准化建设工作开展以来，各地在组织实施全省项目的同时，结合实际采取有针对性措施，全省义务教育学校标准化建设取得了明显的成效。现将各地义务教育学校标准化建设具体做法、取得的成绩和规划完成情况进行总结并通报如下：

一、推进义务教育学校标准化建设的主要措施

1.强化领导，建立工作机制。义务教育学校标准化建设，涉及面广、经费投入多、社会影响大、持续时间长，各地高度重视，加强领导，建立机制，强化责任、合力推进。各市均成立了义务教育标准化建设领导小组，铜陵、滁州、宣城等市成立了以分管副市长为组长的领导小组。各地制定了义务教育阶段学校标准建设实施方案，进行了工作分工，明确工作职责，统筹指导和推进学校标准化建设工作。各县（区）也成立了以政府分管领导为组长的工作领导小组，统筹指导义务教育学校标准化建设工作。为使义务教育学校标准化建设的各项工作落到实处，各地还将项目学校校长确定为学校标准化建设第一责任人，标准化建设成为统领学校工作的重要抓手和提升学校内涵建设的有效载体，各项要求得到有效落实。

2.科学规划，加大投入，全面改善学校办学条件。各地在用好国家和省级资金的基础上，努力增加本级财政投入，为义务教育学校标准化建设顺利推进提供有力保障。___市制定《千所村级小学提升工程计划》，从20xx年开始，每年建设200所村小，规划5年时间，使全市布局调整后的1000余所“村小”基本达到“环境优美、设施先进、管理科学、质量优良”的目标。六安市委、市政府出台了《六安城区义务教育公办学校建设三年行动计划（20xx-20xx）》，规划投入资金7.18亿元，在主城区新建、改扩建学校14所。___市20xx年以来市级财政安排6000余万元用于义务教育学校标准化学校建设。芜湖市政府20xx年起将“农村小学教学点改造工程”列为民生工程，安排教学点专项建设资金，使教学点与其它学校“一样有明亮的教室、一样有教学设备、一样有‘班班通’、一样有运动场地”。广德县多方筹措项目资金9000万元，新建教学楼、综合楼、学生宿舍及学生食堂等校舍6万余平方米，加固校舍4000平方米。新征土地25万平方米，用于扩建、选址新建公办义务教育阶段学校，扩大校园面积。

3.建立管理制度，完善推进机制，提升学校管理水平。为有效推进义务教育学校标准化建设，各地均建立起一系列制度，规范标准化建设过程管理，提高学校管理水平。___市建立检查督促制度、评估验收制度、责任追究制度、激励表彰制度等，把学校标准化建设与中小学布局调整、中小学校舍安全工程、薄弱学校建设、寄宿制学校建设、初中学校建设等工程结合起来，推动保质、保量、按期完成义务教育阶段学校标准化建设任务。___市出台了《信息化和标准化建设专项资金管理暂行办法》、《教育技术装备经费管理及采购办法》，加强标准化建设资金的使用和管理；出台了《中小学教育技术装备管理制度(试行)》、《关于规范化管理和使用多媒体远程教学设备的指导意见》，全面规范建设、管理和使用。对义务教育学校标准化建设工作不力、措施不到位、进展缓慢的县(区)进行通报批评和问责。___市修订印发《中小学实验教学和实验室管理办法》、《中小学图书馆（室）和实验室管理使用的意见》，切实抓好中小学实验设施的“建、配、管、用、研”。池州市各县(区)教育局均结合实际制定了“班班通”、图书、实验室等9项管理制度，并制成标牌统一分发到所有项目学校；学校按照统一要求建立固定资产台账和管理应用台账，使图书、设备、仪器、器材管理应用制度化、规范化、科学化。

4.加强教师队伍建设，提升教师队伍整体素质。各地在推进义务教育学校标准化建设过程中，把加强校长和教师队伍建设，提高他们的教学水平，作为标准化建设的关键。___市出台了《“十二五”3116名师工程实施意见》，5年内培养3000名市级教坛新星、1000名市级骨干教师、1000名市级学科带头人、600名市级特聘教师。至20xx年底共评选各类名师1465人，其中60%的名额分布在农村薄弱学校。___市出台了《关于建立和完善教师补充机制的意见》和《关于进一步推进全市义务教育教师资源均衡配置的若干意见》，各县（区）政府克服地方财政困难，加大教师招聘力度，20xx年全市各级各类学校招聘教师合计1437人，有效地缓解了教师数量不足给教育教学工作带来的压力，尤其是农村学校教师队伍的质量和结构有了较大改善。全市已初步实现了乡镇中心校范围内教师统一调配。六安市与安徽师范大学继续教育学院建立了教师教育培训合作协议，选派小学音乐、体育、美术和幼儿园教师赴安徽师范大学培训。

5.加强督导，建立义务教育学校标准化建设评估机制。各市均将义务教育学校标准化建设列入对县(区)教育局考核内容，定期或不定期地开展对标准化建设督导检查和评估，并将检查结果进行通报，充分发挥评估的管理和激励功能。马鞍山市教育局每年对各县（区）义务教育学校标准化建设目标完成情况进行考核，对优秀单位进行奖励；开展教育示范乡（镇）的评估认定工作，将义务教育学校标准化建设推进情况作为重要内容。

6.落实教育法律法规，进一步规范办学行为。各地贯彻落实义务教育法和义务教育课程方案等法律法规，规范办学行为，推进实施素质教育。___市制定了《关于进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规定》，提出了控制学生作业量等。20xx年初，市教育局与各县（区）教育主管部门签订了《___市义务教育阶段减负工作责任书》。

建立了规范办学行为义务监督员制度，聘请了人大代表、政协委员、工青妇及社区工作人员15人，作为规范办学行为义务监督员，市教育局组织减负工作专项调研督查。促进学校规范教育教学行为，减轻学生课业负担。___市开展“办学行为规范年活动”，对招生、办班、教学、师德、教材教辅管理、收费等方面提出明确规范要求。严格规范课程设置，加强师德师风建设，切实减轻学生课业负担，严格规范招生行为，城区义务教育阶段“零择校”。

___市提出了进一步端正办学思想，规范办学行为，注重内涵发展，坚持以提高教育教学质量为中心，提升学校整体办学水平。出台了《关于进一步加强义务教育“控辍保学”工作的意见》，建立承包责任制、例会制、考核督导制、工作成效与学校办学经费、与学校教学质量评价挂钩等项制度，保证义务教育适龄儿童入学率达到较高水平。在全市中小学深入开展学校文化建设，创建特色学校。制定全市初中教育教学质量监测方案，坚持结果考核和过程监测两手抓，进一步提高农村初中学校的教育教学质量。

二、标准化建设有力促进了义务教育均衡发展和教育质量提高

1.办学条件得到了有效改善，区域义务教育均衡发展步伐明显加快。通过标准化建设，各地按照安徽省义务教育学校办学条件要求，采取统一标准、分类实施，整体推进的策略进行建设。项目学校有了标准化的图书室、实验室和音体美教室，实验课开课率、图书借阅率稳步提高。“班班通”设备和宽带网络推进了基础教育信息化的进程，使边远薄弱学校的学生，尤其是教学点的学生，可以共享网络平台上的优质教育资源，促进了课堂教学质量的提高，也促进了教师教学技术运用能力的提高，学校面貌发生了根本性的变化，整体办学条件有了极大的提升，“择校热”现象有所缓解，产生了良好的社会影响。___市按照“有标准的校舍建设、有先进的教学设备、有满足需求的活动基地、有齐全的多媒体设施、有足量的图书”的“五有”要求，城乡学校一体化建设推进，整体提升县域内义务教育学校办学水平。宿松县创新县域内教师和校长交流机制改革，坚持把最好的教师交流到村小去，择校、大班额等现象得到明显遏制，极大地推动了县域内义务教育的均衡发展。

2.学校的内涵建设进一步提升，教育教学质量进一步提高。标准化建设有力地改善了义务教育学校的办学条件，为规范教育教学，提高教育教学质量奠定了基础。___市指导学校立足本校实际，充分发挥办学设施效益，在教学管理、教学常规、教学研究、课堂教学环节上狠下功夫。培养学生兴趣，发展个性特长，涌现出了一批办学特色鲜明、理念先进、受学生和家长认可的优质学校。___市全面开展“体育、艺术2+1”活动、阳光体育运动，积极建设中小学生社团。实行学生综合素质评价制度，关注每个学生的健康成长，坚持特色办学，全面实施素质教育。

3.教师队伍整体素质进一步提升。各地制定措施,建立制度，注重实效，提高教师队伍素质。___市积极引导和鼓励高校毕业生积极赴农村支教和任教。建立了城镇教师到农村或薄弱学校任教服务期制度，坚持城镇中小学教师晋升高级职务须有一年以上在农村或薄弱学校任教的经历。通过送教下乡，教科研机构指导等方式积极扶助农村中小学教师提升教育教学水平。同时，适度提高农村学校中、高级职称比例。中、高级职称教师中，农村教师比重进一步增大，校际、城乡之间教师交流也得到加强，通过这些措施充实和优化了农村教师队伍，缓解了农村中小学教师队伍结构性矛盾。___市创新培养模式,选派教育管理干部到教育先进地区和学校交流学习，实施校长管理水平提升工程，名师培养工程，充分发挥了名教师的辐射示范作用，营造教学改革的氛围，促进全体教师全面发展。

4.学校特色建设得到进一步彰显。办学条件改善后，“以鲜明的办学特色赢得群众的认可，以品牌学校的吸引力谋求学校的可持续发展”成为共识。学校在打造学校特色品牌，着力提升学生素质上下工夫，涌现一批特色彰显的学校。合肥市以减轻学生过重的课业负担为主题，多次组织召开了全市小学、初中特色学校研究会专题会议，推进学校特色发展，全市特色学校结合新课程改革要求，自我剖析整改，从我做起，在全市中小学起到示范引领作用。

三、规划完成情况

1.截至20xx年底各市、省直管县义务教育学校标准化建设总体完成情况（见附件）。

2.截至20xx年底各市、省直管县小学教学装备类项目总体完成情况（见附件）。

3.截至20xx年底各市、省直管县初中教学装备类项目总体完成情况（见附件）。

义务教育学校标准化建设取得了初步成效，产生了良好的社会影响，但也存在一些问题.

一是工作推进协调机制有待进一步完善。标准化建设工作涉及面大，时间跨度长，需要强有力的组织领导，但在具体实施过程中，部分市、县（区）重视程度不够，部门之间职责分工不清晰，导致在项目实施过程中积极性不高，互相推诿，沟通协调困难，出现问题不能及时得到解决等问题，影响标准化建设的顺利推进。

二是管理有待进一步加强，教师培训有待加强，应用水平有待进一步提高。项目和教学设施的管理措施还处于“碎片化”状态，亟待完善。与标准化建设硬件设施配备使用的相关培训，规模不大，层次偏低，针对性不强，绝大部分地方只开展了初级的使用操作培训，大多数教师还处于“会用”的阶段，应用的广度和深度不够，缺乏学科教学与教学媒体有效融合方面的应用培训。

三是可持续发展的机制还没有形成。标准化建设配备的图书、多媒体远程教学设备等教学仪器设备等相关设施投入正常使用以后，仪器设备的维护保养以及使用费用（水电费、网络费、耗材费、人员培训费、辅属设施的建设费等）大幅度提高，与之相适应的经费保障机制没有形成，影响标准化建设效益的持续稳定发挥。四是建设规划有待进一步完善和优化。

一些地方在制定标准化建设规划时，没有对城市规划、新农村建设、生源变化等因素综合考虑，标准化学校建设难于适应学校教学和学生就学的需求。这些问题需要高度重视，逐步解决完善，推动义务教育学校标准化建设不断取得新的进展。

标准化工作计划 篇4

为贯彻落实《自治区中长期教育改革和发展规划纲要》，高标准、高质量普及九年义务教育，更好地适应建设教育现代化的要求，积极推进学校建设的科学化、规范化，不断改善办学条件，提高学校办学水平，进一步促进义务教育均衡发展，根据《自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》（新政发〔20xx〕56号）和《新疆维吾尔自治区推进义务教育均衡发展规划和义务教育学校标准化建设规划（20xx-20xx年）》（新教基〔20xx〕22）精神，结合我市实际，制定本工作规划。

一、义务教育阶段学校基本情况

20xx年，乌鲁木齐市共有在校（园）生446549人，教职工32615人（专任教师25368人）。其中：幼儿园285所，在园儿童61862人；小学145所，在校学生197244人，师生比1:19.42；普通初中91所，在校学生102439人，师生比1:14.69；特殊教育学校3所，在校学生504人。适龄人口受教育水平不断提高，小学学龄儿童入学率99.96%，小学毛入学率116.76%，小学升学率100%，初中学龄人口入学率99.59%，初中毛入学率133.46%，初中生升入普通高中升学率69.14%。进城务工人员随迁子女115885人，占义务教育阶段在校生的38.7％。

二、义务教育阶段学校标准化建设规划的指导思想和规划原则

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,依法实施义务教育，巩固义务教育普及成果，按照《自治区义务教育学校标准化建设规划》的要求，全面改善义务教育学校办学条件和环境，办好每一所学校、关注每一个学生的健康成长，促进教育公平，提高义务教育质量和人口素质，为推进跨越式发展和长治久安提供良好的智力支撑。

（二）规划原则

1．因地制宜、科学规划的原则。坚持规模办学和就近入学相结合，统筹城乡义务教育的发展，努力提升集中办学、规模化办学水平。按照城镇化进程和人口增长对教育的需求，特别是结合富民安居和定居兴牧工程，重点建设完善所有寄宿制中小学。实施学校结对互助“捆绑式”共同发展，建立名校长工作室、名师工作室，开展定点帮扶及送教下乡活动，推进义务教育均衡发展。

2．统筹兼顾、突出重点的原则。依据人口分布和学龄人口变化趋势，科学设置学校规模、合理规划学校分布、有效扩大优质教育资源，以促进义务教育标准化建设，推进均衡发展为目标，坚持教育投资向薄弱学校和双语学校倾斜，有计划分步骤的实施农村中小学校舍改造建设等重点工程。

3．稳步推进、适度超前的原则。将义务教育基本建设纳入我市经济社会发展的总体规划，统筹考虑、同步规划、配套建设，与经济社会发展和城乡建设规划衔接，重点解决校舍短缺、设施功能不配套等问题。统筹义务教育各类投资，加快义务教育基本建设步伐并适度超前，促进优质教育资源的合理布局、均衡发展。按照学校有关要求，为师生营造安全可靠、功能完善、环境优美、有利促进德智体美全面发展的校园环境。

三、义务教育学校标准化建设规划的总体目标和实施步骤

（一）总体目标

20xx年，60%区（县）基本完成义务教育学校标准化建设任务。20xx年，全市基本完成义务教育学校标准化建设任务，达到“两基”巩固提高的要求。20xx年，全市实现义务教育基本均衡发展目标，达到高水平、高质量普及九年义务教育的要求。20xx年，全市实现教育强区（县）的目标。

（二）分项任务目标

各区（县）的目标为：

20xx年底前，沙依巴克区、经济技术开发区（头屯河区）基本完成义务教育学校标准化建设任务，实现义务教育基本均衡发展目标，并通过验收。

20xx年底前，天山区、高新技术产业开发区（新市区）、水磨沟区基本完成义务教育学校标准化建设任务。

20xx年底前，达坂城区、乌鲁木齐县基本完成义务教育学校标准化建设任务；水磨沟区实现义务教育基本均衡发展目标。

20xx年底前，米东区基本完成义务教育学校标准化建设任务；达坂城区、乌鲁木齐县实现义务教育基本均衡发展目标；沙依巴克区、水磨沟区、经济技术开发区（头屯河区）、达坂城区、乌鲁木齐县实现教育强区（县）的目标。

20xx年底前，天山区、高新技术产业开发区（新市区）、米东区实现义务教育基本均衡发展目标；天山区、高新技术产业开发区（新市区）、米东区实现教育强区（县）的目标。

四、保障措施与支撑项目

（一）加大投入，缩小城乡之间、校际之间办学条件差距。

1．实施中小学校标准化建设工程。实施《乌鲁木齐市普通中小(基本)办学条件标准》，对中小学校园校舍标准建设、装备条件、公用经费标准、教职工队伍配备等进行规范。推进中小学标准化建设，采取“城市中心区、城乡结合部、农村地区”分区规划、分类推进的方式，城市中心区和城乡结合部占地面积不能达到标准的学校，按照标准划定红线，红线以内规划为教育用地，现有建筑逐步拆除，预留未来发展空间。对新建、拆建的学校，校园占地按照标准进行规划。

2．调整中小学网点布局结构。严格执行《乌鲁木齐市中小学布局规划》，积极稳妥调整中心城区中小学网点布局，满足区域内适龄人口入学和义务教育用地总量的需求。在中小学布局调整中，可以采取新建、改建、扩建、撤并等多种形式，原有教育资产通过置换或出售等方式所得收益全额用于教育。在中小学校建设过程中免征各种行政、事业性收费。农村初中重点加强寄宿制学校建设，农村小学重点加强中心校建设。城区改造中同步配套建设中小学校。依法设立专项资金，解决城区改造建设中同步配套规划建设中小学校问题。规划部门负责学校用地的规划，国土部门负责学校用地的无偿划拨，教育部门负责学校建设、使用和管理。

3．确保教育经费不断增长。认真贯彻《义务教育法》的有关规定，做到依法投入，确保教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长，使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。足额征收城市教育费附加和地方教育附加，足额从土地出让收益中计提教育资金，全部用于教育事业。加大对农村教育投入，加强城市贫困学生的资助力度。全面推进农村教育经费保障机制改革，逐步提高农村义务教育生均公用经费标准。建立城市义务教育经费保障机制，保证学校教育教学活动正常开展。

4．提高农村远程教育应用水平。设立农村中小学现代远程教育工程运行专项经费，支持农村远程教育。建设中小学教学资源库，通过光盘派送和远程教育等方式，使农村中小学生享受城市的优质教学资源。建立农村远程教育示范校，开展远程教育应用指导培训。建立“现代远程教育网络平台”，实现农村教师与城市教师网络交流与培训。

（二）统筹师资资源，加强校长和教师队伍建设。

5．加大教师交流的力度。有条件的区（县）应逐步实现教师合理流动的制度化，教师在一个学校连续服务期满6年，由本级教育行政部门统一安排，定期在本区域范围内的薄弱学校与优质学校之间交流。同时，完善区域内骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学、城镇教师到农村学校任教服务期等制度，引导超编学校富余教师向缺编学校流动。对于到薄弱学校任教达到一定期限且绩效突出的教师，在职务晋升、职称评定、业务进修、考核评优等方面给予优先考虑。继续做好特岗教师工作。

6．加强校长队伍建设。严格执行校长培养、选拔的各项规定，切实加强校长队伍特别是薄弱学校和农村学校校长队伍建设。选拔熟悉业务、综合素质好、有培养前途的校级干部和校级后备干部进行培训。通过选派或竞争上岗，从优质学校选拔校级干部到薄弱学校任职，为薄弱学校中业务素质好、表现突出的年轻校级干部到优质学校任职创造条件。通过“影子培训”等方式，加强对薄弱学校和农村校长培训。坚持优质学校与农村学校校长“捆绑式”发展，从优质学校选派优秀校级干部或后备干部到农村带队支教，从农村选派校长到城区校长培训基地分岗培训、实地考察和挂职锻炼。建立专项“校长基金”，专项用于引进、培训、奖励学科带头人和高层次人才。

7．加强教师队伍建设。采取积极措施，加强教师队伍特别是薄弱学校和农村学校教师队伍建设。通过引进人才改善队伍结构，坚持凡进必考，同时建立“绿色通道”吸纳高层人才。加强农村师资培训，五年内对所有农村教师轮训一遍;通过选拔形成骨干教师梯次，五年内农村骨干教师比例要提高10个百分点。通过制度建设规范教师行为，实行教职工全员聘用制，积极推进人事代理制，逐步实现教师由“单位人”到“社会人”的转变。通过科研引领发展，促进教师专业化水平的不断提高。加强师德建设，深入开展各种形式的争先创优活动，引导广大教师树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献。

（三）推进教育公平，保证每个学生平等接受义务教育的权利。

8．坚持免试就近入学。根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布情况合理规划义务教育阶段中小学校的学区，保障适龄儿童、少年在户籍所在地免试就近入学，切实保证每名适龄儿童、少年接受义务教育的权利。公办普通学校应当接收具备接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助;义务教育阶段公办学校必须无条件地完成学区义务教育任务，不得以任何名义招收择校生并违规收费。

9．严格规范中小学办学行为。义务教育阶段学校不得设立重点校，不得以任何名义举办或变相举办重点班和实验班，按照随机原则均衡编班，均衡配置教师及校内教育教学资源。严禁乱补课、乱办班。各中小学不得违规招生，不得举行任何形式的与招生相关的选拔性测试，严格执行招生计划，不得擅自扩大班额，保持适度规模。制定加强特殊教育学校建设与发展的意见，完善推进特殊教育发展的各项保障机制;加大投入，对特殊教育学校给予公用经费补助，解决特殊教育学校校舍紧张及教学设备不足问题;提高特殊教育教师待遇，在原特教津贴基础上，逐步增加补贴。建立农民工子女随来随入机制，坚持农民工子女与城市学生同等权利、同等待遇，从多方面加强对“留守儿童”教育的指导。继续实行“两免一补”政策。

（四）深化教育改革，全面实施素质教育。

10．发挥优质教育资源学校的辐射作用。根据区域内优质教育资源分布情况，以优质资源校为中心，健全优质资源校与薄弱校捆绑对接机制，全面提升义务教育阶段学校整体办学水平。继续深化办学体制改革。坚持“深化改革、有退有进、加强规范、稳步推进”的原则，积极稳步推进办学体制改革。对不符合“四独立”（独立办学、独立法人、独立校园校舍、独立财务核算）条件的“分校”，要尽快完成清理整顿工作，切实与公办学校脱离关系。

11．深化考试与评价制度改革。深化初中毕业学业考试改革，完善综合素质评定与学业考试相结合的评价机制。深化农村初中办学模式改革。坚持农村教育面向农村、服务农业、致富农民的办学方向，构建升学、就业、务农三位一体培养人才的立交桥，确保农村初中专业老师培训率、农村初中办学覆盖率达到100%。加强农村初中教育基地的建设，发挥其培养学生创新精神和实践能力的作用。

12．加强对学校的教育教学管理。深化课程改革，保证辖区内所有学校严格执行课程计划，达到教学基本要求。从本地经济社会发展特点出发，构建各具特色的素质教育推进模式，突出办学特色，走内涵发展之路，推动素质教育向纵深发展。建立规范化、科学化、制度化的义务教育阶段教学质量监测体系和教学指导体系，提高中小学教育教学质量。

（五）实施义务教育学校标准化建设重点支撑项目。

进一步提高学校优质化水平，到20xx年，基本完成义务教育学校标准化建设任务，确保九年义务教育保质保量的完成。计划新建34所中小学，建设面积270284平方米，破解大班额问题，提高教学质量。将小学、初中、特殊教育年生均公用经费补助标准分别提高到600元、800元、2000元；

加快推进教育信息化，确保全市初中及小学教育装备水平达到自治区中小学教育技术装备标准的一类要求，基本实现中小学教育装备的现代化。加强教育装备队伍的建设，提高教育装备管理人员业务素质。认真做好工程建设成果的维护管理工作，提高使用效益。

通过实施“名师建设工程”，增强广大教师终身学习、不断提高的自觉性和紧迫感，提升我市教师继续教育水平；发挥名师骨干示范和辐射带动作用，优化中小学教师队伍结构。建立统一的中小学教师职务（职称）系列，适时启动普通中学正高级职称和小学副高级职称评审工作。到20xx年，95%小学专任教师达到专科学历；90%初中教师达到本科学历。

重点实施“民汉合校”建设,各学段“双语”教学衔接体系等建设项目。大力推进双语现代远程教育工作，建设优质“双语”教学资源库，实现优质教育资源共享。实施“双语”骨干教师培训、校本培训、信息技术培训等项目。完善中小学“双语”教师培训基地建设，实施乌鲁木齐市教师培训工程。积极开展双语教学研究和指导，建立和完善双语教育评价机制。实施区内初中班建设工程，扩大新疆区内初中班规模建设项目。计划改扩建3所学校，建设项目12个。计划建设面积48000平方米。

重点实施校外青少年活动中心建设项目，在区（县）建设9个青少年活动中心，建设1个乌鲁木齐市青少年校外综合实践基地，共10个建设项目，计划建设面积80600平方米。以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，明确定位、完善功能，统筹规划、加快建设，理顺体制、整合资源，健全机制、改善服务，逐步形成布局合理、功能完备、充满活力、可持续发展的校外活动场所网络，使广大未成年人在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，愉悦身心，健康成长。

五、加强组织领导，确保各项措施落到实处

（一）明确责任。落实义务教育“以县为主”的管理体制，各区（县）要切实高度重视，加强领导，大力推进义务教育均衡发展。健全组织协调机制，研究解决义务教育均衡发展中的重大问题。对推进义务教育均衡发展领导不力、管理不力、落实不力和不作为的领导干部，实行问责制，追究相关责任。

（二）高度重视。实施义务教育学校标准化建设工程，是自治区人民政府做出的重大决策，是“普九”验收后义务教育发展的重要举措，对于推进义务教育均衡发展，高水平、高质量地普及义务教育具有十分重要的深远意义和现实意义。各相关单位要把思想统一到自治区人民政府的决策和部署上来，从战略高度自觉把义务教育学校标准化建设工程抓紧抓好。

（三）精心组织。义务教育学校标准化建设是一项系统工程，必须制定切实可行的建设规划。各相关单位要深入调研，摸清摸透基础情况，按照自治区人民政府有关文件精神和要求，结合实际，反复研究论证，认真制定义务教育学校标准化建设规划。在规划制定中，要研究和处理好标准化学校建设的数量与规模，质量与效益，布局调整与资源整合，危房改造与消除薄弱学校等关系，做到统筹规划，同步协调。

（四）强化责任。各区（县）要成立由政府主要领导牵头，相关部门参加的组织机构，分工负责，积极开展调研、规划制定与实施工作。教育部门要做好义务教育学校标准化建设的总体规划；发改部门要把义务教育学校标准化建设纳入社会事业总体规划；财政部门要优先安排义务教育学校标准化建设资金；机构编制和人事部门要根据义务教育学校标准化建设实际需要和有关规定，核定和调配中小学教职工编制和人员；规划和建设部门要在选址、设计、建筑质量等标准上，严格审查把关。

（五）抓好落实。各相关单位要严格按步骤和规定的时限推进义务教育学校标准化建设规划的研究制定工作，要结合实际，坚持实事求是的原则，集中力量，重点突破，为高质量地完成义务教育学校标准化建设规划的制定提供有力保证。在规划制定中，市政府将督促检查此项工作进展情况，协调解决各相关单位及区域间存在的问题，并为制定全市义务教育学校标准化建设规划，做好相关工作。

标准化工作计划 篇5

编辑日期：2011-1-11 作者/编辑：王国兵s大杨 阅读次数：

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为贯彻落实《安徽省义务教育阶段学校标准化建设标准（试行）》，全面实施素质教育，努力缩小与城区学校的办学差距，促进义务教育均衡发展，进一步提升义务教育质量，积极推进校园标准化建设自评工作，结合我校发展实际，制定本计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以《安徽省义务教育学校标准化建设考评实施方案》为指导，以《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》为目标，以庐阳区教体局关于学校标准化建设的工作要求为依据，以推进我校义务教育内涵发展、规范发展为重点，全面提升义务教育质量和水平，全力实施义务教育学校标准化建设，努力办好群众满意的学校。

二、工作目标

1、办学条件明显改善。

以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使安全设施更加完善，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

2、学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。

3、教师队伍更加专业。

加强教师队伍建设，优化教师队伍结构，促进整体素质全面提升，打造专业化教师队伍。

4、教育质量全面提高。

全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足课程，积极开展教育教学改革，建立促进教师、学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

三、具体步骤

1、准备阶段（2010年9月20日至9月30日）

①学校成立自评领导小组和专项自评小组，领导、组织、实施学校标准化建设工作。

②制定学校标准化建设自评工作计划。

2、实施阶段（2010年10月1日至11月30日）

①组织全校教职工学习上级义务教育学校标准化建设工程有关文件及学校标准化建设自评工作计划，统一认识，掌握标准，把握要领，规范操作。

②召开全校教职工动员大会，宣布工作职责和分工。③根据职责和分工，对照《考评细则》查找不足，查缺补漏。④对于重大问题领导小组认真分析，制定整改措施，加以完善。

3、总结阶段（2010年12月1日至12月10日）

①专项评估小组实施专项评估，确定各专项评估的自评结果，计算出自评得分。

②领导小组按照评估标准的要求，审定专项评估小组的自评意见后，全面衡量分析学校整体工作，确定自评结论、自评分数，并在扣分项注明扣分原因。

③自评领导小组成员完成各自主管工作的自评小结进行汇总。④校长主持撰写学校自评报告。

4、考核阶段（2010年12月12日2011年至1月12日）接受庐阳区义务教育学校标准化建设工作考核组对学校标准化建设工作进行区级考核。

四、保障措施

1、高度重视，细化责任。

我校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由一把手抓总、其他领导抓线、专人具体负责的层级落实体系，规定时限，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。

2、强化队伍建设，提高师资质量。

深入开展教研活动，强化教师培训，大力提高教师整体水平，制定切实可行的教师培训计划，分阶段、分步骤对教师进行培训。

3、强化内涵建设，提高教育质量。

学校标准化建设严格执行基本建设程序，实验室、微机室、图书室、多媒体教学设施等，都按照相关标准进行配套。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，搞好综合实践活动课程。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。全面加强学校管理水平，坚持以人为本、依法办学的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，丰富校园文化，提高办学水平，促进学生全面发展。大力提高教学现代化水平。加大教育资源的开发和整合力度，促进义务教育优质资源共享，缩小与城区学校教学水平差距，全面提高教育教学质量。

五、组织机构

1、组织领导

组

长：金

鑫（执行校长）副组长：杨

俊（副校长）成员：范

静（教导处主任）

葛家鹏（少先队大队辅导员）陈静松（总务处主任）郑家勇（工会委员）余学芳（教师代表）

2、职责分工

经学校研究，职责分工初步确定如下：

领导小组的职责：负责标准化建设工作计划的制订、组织和实施的督办检查，提出问题，采取措施，会同负责人研究梳理、整改完善问题，健全资料，确保标准化建设工作顺利达标。金

鑫：负责标准化建设的领导和督办工作，主持撰写学校自评报告。

杨

俊：负责制定学校标准化建设工作计划，负责标准化建设日常事务性工作。

范

静：负责学校管理、教育教学的资料建设及实施工作。陈静松：负责办学条件的资料建设及实施工作。郑家勇：负责队伍建设的资料建设及实施工作。葛家鹏：负责标准化建设档案的收集与整理工作。

合肥市大杨中心小学 2010年9月29日

标准化工作计划 篇6

石佛中心学校标准化建设自评方案

为进一步贯彻、落实麦积区教育体育局2013年教育工作要点和“三园式”校园建设，扎实做好标准化建设自评工作，根据《标准化学校建设自评基本操作规程》精神，结合本校实际特制定本实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，坚持科学发展观，以推动学校标准化建设为重点，进一步完善评估机制，本着“硬件从实，软件从严，重在过程，促进发展”的原则，做好自查、自评工作，不断提升教育质量和办学品位，构建有利于实现学校协调、可持续发展的有效途径和方法。

二、评估原则

1、自主性原则

学校自评是学校自我诊断、主动发展的过程，全校教职工必须人人参与，通过自评增强自我反思能力和民主管理能力。

2、过程性原则

学校自评的过程是学校工作持续改进的过程，自评既要关注结果，更要关注学校建设和发展的过程。通过评估，使学校真正建立起有效促进学校、教师、学生自主发展的自评制度，实现由他律向自律的转变。

3、规范性原则

为确保自评结果的准确性和客观性，真正发挥自评的诊断和改进功能，必须切实提高自评的规范化程度，全面掌握操作规程，准确理解内容要点，严格执行操作程序。

4、实效性原则

坚持求真务实，对各项指标的评估，不仅着眼于管理机制的建立和保障措施的完善，更要注重落实效果。

5、公平性原则

自评是一项十分严肃的工作，评估过程要求实、科学、精细、公开、公平；评估结果要客观、准确、公正。

三、工作目标

1、按照标准化建设推进表，石佛中心小学和峪口小学完成标准化学校建设，要求两所学校健全管理机制，集中时间、集中力量实施标准化建设，努力完成各项工作。

2、强化教师队伍建设，深化课程改革，提升办学能力，发展特色优势，构建标准化校园。

3、两所小学不断提高自我诊断的能力，肯定成绩，总结经验，查找问题，调整策略，实现自我调控，自我改进，自我完善，早日成为区级标准化学校。为我镇其余小学作出榜样，积累经验，为明年其余小学标准化建设提供主要依据。

4、引导社会、学生家长用正确的标准评价学校，关心和支持学校发展，逐步形成有利于青少年健康成长的良好社会环境。

四、实施步骤

第一阶段：准备阶段（2013年10月10日-2013年11月30日），重点完成以下工作任务：

1、建立组织机构。学校成立由校长、部门负责人、教工代表、家长代表参加的自评工作领导小组，并指定专门的部门和人员，具体负责组织和落实学校自评工作。

2、制定工作方案。学校要根据《天水市麦积区教育体育局义务教育学校标准化建设》等相关文件要求，制定学校自评工作方案和相应的制度、办法，明确自评工作的目的、内容、形式、部门职责和责任人及具体的工作日程，全面做好学校自评工作所需要的软件和硬件的准备。

3、组织学习动员。组织全校教职工学习学校标准化建设的相关文件，分析解读《甘肃省义务教育学校标准化建设督导评估指标体系》中的各项指标，向全校师生员工及家长通报学校自评工作的目的、意义及有关工作安排和要求，动员全校师生以积极、自觉、主动的态度做好自评工作，统一思想认识，准备接受评估检查验收工作。

4、培训评估人员。要对自评人员进行评估标准、评估技术与方法、评估程序、原则等方面的培训，以保证自评工作质量。

5、按照A级指标4项、B级指标18项、C级指标56项，分类收集资料、分项整理，装卷归档，充实、完备评估材料，支撑评估工作。

6、结合评估指标要求，完善各室管理，布置我校教育改革与发展的特色展室。

第二阶段：

专项评估阶段(2013年12月1日----2014年3月31日），重点完成以下工作：

1、学校各部门要按照职责分工，对照评估指标的要求，本着“硬件从实，软件从严，重在过程，促进发展”的原则，严格按照评估的A级指标4项、B级指标18项、C级指标56项的评价标准进行专项自查自评。

2、组织群众评议。学校要通过召开座谈会、专访、问卷调查、投票测评等方式，组织全校教职工和学生、家长代表，对照标准要求对学校各项工作提出意见和建议。

3、学校领导小组组长组织全体成员对各责任部门的专项自评结果进行审核，总结分析，查找问题，整改完善。

第三阶段：全面自评阶段：（2014年4月-2013年5月31日）重点完成以下工作：

1、综合汇总分析。学校要对各部门的自评情况和民主评议情况进行汇总分析，制作标准化建设专题片。

2、实事求是撰写自评报告，并根据《麦积区教育体育局义务教育学校标准化建设工程督导评估验收标准》中的各项指标量化打分。认真填写各项登记表，要做到内容具体、真实，数据清楚、准确。

3、总结讲评。学校要召开教职工大会，由校长公布学校自评报告，并对各部门自评工作进行讲评，总结经验，查找不足，明确努力方向。

第四阶段：自查整改阶段（2014年6月）重点完成以下工作:

1、上报自评结果。学校将自评报告及相关材料报教育局审查。

2、资料归档立卷。对本评估周期内评估指导体系相关的各项信息资料归档立卷，以备接受上级主管部门评估时查阅。

五、保障措施

1、健全机构完善制度。为了保证自评工作有章有序、有法有度的运行，成立学校标准化建设领导小组和专项自评工作组，制订工作方案和工作制度。由自评小组具体完成自评材料的准备及展室、专题片制作等所有工作。

2、明确内容，把握特点。根据《天水市麦积区教育体育局义务教育学校标准化建设标准》，全校教职工认真学习，深入分析和研究，探索建立自评机制。

3、分清责任，落实任务。全校师生要明确各自承担的职责任务，严格按照时间要求，规范有序地完成各阶段的资料准备任务和评估任务。

4强化监督，保证质量。领导小组组长负责对各项工作的管理，按照项目管理方式，明确责任人、预期目标和工作进程，严格按计划开展工作，规范过程，保证质量。有效提高学校办学的制度化、规范化、科学化、特色化水平，使评估过程成为研究与经验积累和总结的过程。

二〇一三年十月十日

标准化工作计划 篇7

办学条件标准化学校达标自评报告

广饶县大王镇第六小学 2013年04月25日

大王镇第六小学办学条件标准化建设自评报告

大王镇第六小学是一所县级规范化学校，学校在办学思想、学校管理、素质教育、教育思想等方面有了长足的发展。几年来，当地政府根据山东省普通中小学《办学条件标准》不断加大对教育的投入，努力改善学校办学条件，学校从校园建设到教学设施、仪器配备等都达到办学条件标准化要求。学校根据《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估方案》以及市、县教育局要求，成立了以校长为组长的自评领导小组自评整改工作小组，制定了自评整改计划和方案，进行了全员参与的分层自评和小组专项自评工作，做到了边自评边整改。现将自评工作情况汇报如下：

一、准备工作

根据学校实际情况，首先制定了“大王镇第六小学标准化建设实施方案”，成立了“学校标准化建设工作领导小组”和“标准化建设”各专项评估小组：

学校标准化建设领导小组: 组 长：*** 副组长：*** *** 成 员：班子成员 专项评估小组：（1）学校设置与校舍 组长：*** 成员：*** *** ***（2）运动场地及室外设施 组长：*** 成员：*** *** ***（3）教育教学装备 组长：*** 成员：*** *** ***

件（套）、投资7.93万元购置所缺技术教室（综合实践）设备与器材126件（套）、资77.55万元购置所缺教育信息化设施151件（套）。所有器材配备都符合办学条件标准化建设验收标准。

4、教师配备情况：学校现有教师51人，专任教师50人，学历达标率100%，2010年新进教师2人，2012年新进教师4人，这三年来共进教师6人，新进教师学历均为有教师资格证书的师范类本科毕业生。

三、学校设置与校舍

1、学校设置与校园规划

大王镇第六小学是一所农村义务教育学校，组建于二零一零年八月，学校占地面积34782.76平方米，校舍面积5361.48平方米，绿化面积3450平方米，生均绿化用地面积3.13平方米。学校现有23个教学班，在校学生1103名，专任教师50名，教师学历合格率100%。该校服务于大王镇西区46个自然村，现学校位于位于原西营乡政府驻地（广饶县小王路123号），学校南门紧邻新改建的广饶县南外环，交通方便，环境幽雅，是教书育人的理想场所。

2、校舍建筑设计与质量

大王镇第六小学有教学楼4幢（其中一幢与大王镇实验中学合用、一幢于大王镇西营幼儿园合用），校舍建筑及附属设施建设严格按照建筑设计常用规范、标准执行，并及时维护维修，校舍非常安全；校舍档案、基建档案（均存于大王镇实验中学）齐全、规范。

3、普通教室

大王镇第六小学普通教室应有23间，实有23间，总面积1564平方米，单间使用面积60平方米。其中2009年以前建设的普通教室23间，单间使用面积不达标的有0间，普通教室平均班额为48人，标准班额为45人。

3、学科专用教室

大王镇第六小学学科专用教室应有6类6间，实有6类8间，总面积883.7平方米，其中2009年以前建设的有4间，总面积303平方米，2009年以后建设的有4间，总面积630平方米；科学教室应配1个，实有1个，单间使用面积应有71平方米，实有82.5平方米；科学教室辅助用房有1个；综合实践活动室应配1个，实有2个，单间使用面积应有86平方米，实有69平方米；综合实践活动室辅助用房应有1个，实有 0个；音乐教室应配1个，实有1个，单间使用面积应有86平方米，实有157.5平方米，音乐教室辅助用房应配 1个，实有0个；美术教室应配1个，实有1个，单间使用面积应有86平方米，实有157.5平方米，美术教室辅助用房应配1个，实有0个；舞蹈教室：应配1个，实有1个，单间使用面积应有 86平方米，实有157.5平方米；微机室：应配1个，实有2个，单间使用面积应有86平方米，实有69平方米。微机室辅助用房应配1个，实有0个。

4、公共教学用房

大王镇第六小学公共教学用房应有4 类4间，实有5类5间，总面积385.2平方米。其中2009年以前建设的有5间，总面积385.2平方米，图书阅览室应有面积170平方米，实有面积220平方米。阅览室座位数应有72个，实有75个。学校阅览室应设置教师座位16个，实有19个；阅览室应设置学生座56个，实有56个。体育活动室应有面积300平方米，实有面积157.5平方米，综合电教室（多功能室）应有面积100平方米，实有面积89平方米。科技活动室应有面积39平方米，实有面积49.5平方米。心理咨询室应有面积18平方米，实有面积36.3平方米。卫生保健室应有面积28平方米，实有面积36.3平方米。

三、运动场地及室外设施

1、田径场、篮排球及其它运动场地、器材

大王镇第六小学有一块田径场地（与大王镇实验中学合用），田径场地规格：环型跑道应为300 米，实为300米，直跑道应为100米，56-

标准化工作计划 篇8

为了认真贯彻实施《企业安全生产标准化》，稳步推进公司的安全生产管理，根据交通运输部[20_]322号文件和交通运输长江航务管理局[20_]286号文件要求，现将我公司安全生产标准化运行情况，作如下报告：

__X年X月，组织人员编写了《安全生产标准化》文件，X月中旬文件编制完成，X月底将文件发放到相关职能部门及船舶，X月X日正式生效运行，生效后公司及时组织船员对文件进行了培训，共计培训__X人次，培训后进行了笔试考核__X人次，合格率达100%。

X月X日，我司向长航局申请了三级达标考评，X月X日长航局委__进行考评，X月X日至X月X日，由__X任考评组长，__X、__X、__X任组员对我司进行考评，考评中发现问题__X项，必备整改指标__X项;考评中发现的问题，我司已整改完毕，并报考评结构验证，次月获得长航局颁发的三级达标证书。

公司制定的安全生产方针、目标不低于上级下达的安全生产控制指标，公司与岸基职能人员及船舶签订安全管理目标责任书，督促各职能人员遵守公司安全标准化文件规定，监督船舶遵守各项操作规程，杜绝违规违纪操作。按照公司《安全生产目标考核与奖惩办法》与船舶奖惩都硬，确保安全目标顺利完成。

岸基管理设置分别为总经理、副总经理、业务主管、海务主管、机务主管、综合主管、财务主管，并明确了各岗位职能部门的安全职责及权限和相互关系，将责任落实到岗、落实到人，做到了不留空挡，不留死角。公司结构设置与经营规模相适应，按《国内水路运输经营资质管理规定》足额配备了与经营船种相符的分管安全领导和海务、机务等专职安全生产和应急管理人员，相关专职安全管理人员具有相应的从业经历。

公司各证件齐全合法有效，公司每年将相关证件交予主管机关件进行严格审查，经营范围符合规定要求。

综合主管通过多样化渠道获取安全生产法律法规、规章制度、操作规程，及时转化为本单位的规章制度和操作规程。获取的强制性法律法规公司纳入外部文件进行管理;即时性文件或规章制度及操作规程，及时组织各职人员进行法律法规、规章制度、操作规程的培训、宣传，并进行了考核。

严格按照《安全生产费用提取和使用管理制度》足额提取了经费，对安全经费的使用情况进行跟踪监督，建立了安全生产经费的专用台账，能反映经费的提取、使用的全过程。

由于，金融危机及次贷危机的影响，我国各行各业还未完全复苏，运输业遭受重创、尤为严重。全年公司累计完成运量__X吨，营运收入__X元，提取安全经费__X元，安全经费实际支出__X元;安全经费严重收支不平。

为了保证船舶不带病航行、安全航行，公司依然严格按照《船舶建造和修理管理制度》、《船舶设施设备维护保养制度》，督促设备相关责任人定期对设施设备进行维护保养;检查中发现的问题设备予以及时修理或更换，确保船舶各设备设施时时处于良好状态，设备维护及更换均有记录可查，保养记录保存完好。

每艘船舶配备了雷达、测深仪、甚高频、GPS、AIS、手机，并保持正常使用，下一步准备建立远程视频监控管理信息系统。

岸基根据《水路运输经营资质管理规定》配备了海务、机务专职管理人员，并文件形式予以明确岗位职能职责，都具备水路普通货物运输相应的安全生产知识和管理能力，经主管机关培训考核合格，取得资格证书;船舶根据《船舶最低安全配员规定》进行配备，船员上岗前必须经过公司“三级”安全培训合格后，方可上岗。

一、预防为主”的方针，强化船舶作业管理，要求船舶装卸货作业时必须服从港口指挥，遵守港口有关安全管理制度;船舶在靠离码头、防碰、防火防爆、防风防台、遇雾及能见度不良、过闸过桥、航行值班、驾驶部及轮机部交接联系、停泊值班、开航前安全检查、机舱巡回检查等严格按照公司制定的相关操作规程进行操作，防止误操作对人员和水域环境造成危害。

公司对已辨别的危险源，按照公司《危险源辩识和风险控制制度》，对重大危险源进行标明，并将控制预防措施作出了具体规定。

依据制定的《隐患排查治理制度》，公司和船舶每月开展一次安全自查自纠工作，对发现的问题和管理缺陷，根据《事故报告调查处理制度》，向公司海务主管报告，海务主管组织负有责任的人员按照“四不放过”原则，制定纠正措施，消除安全隐患，隐患治理台账和档案应完善。

公司按照《职业健康管理制度》，每年对在职职工进行体格检查，为每位员工足额缴纳“五”险，并建立体格检查和“五”险缴纳档案。

组织船员学习货物运输的基本知识，开展了安全生产月活动，并进行总结，对在安全工作中做出显著成绩船舶和个人，给予精神奖励和物质奖励。

公司组建了应急救援队伍，并制定了《应急预案》根据《应急预案》制定了应急救援须知，对船舶可能遭遇到的各种突发性事故和紧急情况进行了描述。开展了应急预案培训活动，使有关人员了解应急预案内容，熟悉应急职责、应急程序和应急处置方案。

按应急训练规定，制定应急演习演练计划，并按与船舶进行应急演习，确保船舶在遭遇紧急情况时能及时采取有效自救措施，减少事故发生或减少财产损失，防止人员伤亡。

当然，任何一个安全生产标准化是在不断发展中得到进一步的完善。没有最好的安全生产标准化，只有在运行过程中趋于更好，公司安全生产标准化与《企业安全生产标准化》规定还有很大差距，我司将根据《安全生产标准化绩效考核和持续改进制度》，进一步不断持续完善。

1、船多货少,运价低，安全经费提取不足。

2、船员紧俏且工资高，对安全生产标准化存在抵触思想。

公司建安全生产标准化以来，我们认为：我公司的安全生产标准化基本符合《企业安全生产标准化》的要求，公司安全生产标准化文件是适合公司实际情况的，安全生产标准化在我公司和船舶的运行是有效的，基本符合《企业安全生产标准化》要求。

一、文化水平参差不齐，对《企业安全生产标准化》和公司安全生产标准化文件的理解有深有浅，故各船的运行存在差异，以后我们将在这些方面加大培训和指导力度，使各船安全生产标准化运行更加符合《企业安全生产标准化》和安全管理工作的要求，确保公司安全目标的实现，确保公司稳步健康发展，确保水上交通安全。

们以推进企业安全标准化建设为抓手，落实企业主体责任，强化隐患排查治理，夯实基层基础工作，促进了道路运输安全生产形势稳定好转。

(一)增加安全管理人员。督促企业按百车5人以上的标准，足额配备安全管理人员，确保安全管理力量。

(二)完善站场安检设施。督促二级以上客运站场添置安全检测仪，三级以上客运站安装电子视频监控系统。

(三)提高农客保险额度。督促企业将农村客运车辆保险额度由原来的10万元提高到30万元，增强抵御风险能力。

(四)开展安全学习教育。督促客运企业建立驾乘人员学习室，配置电教设备，开展经常性安全学习教育。

(五)扩大GPS监控面。将农村客运车辆纳入GPS监控网络，终端安装面达90%，扩大监控覆盖面。

一、二类维修企业和驾校均配置安全专用电脑，建立安全管理电子资料。

(七)逗硬安全责任奖惩。签订安全目标责任书，缴纳风险保证金，年终评定等次，逗硬兑现奖惩。

(八)超长客运趟次会签。制定超长客运发班审批制度，各环节趟次签注车辆检测、驾驶员状态、班次间隔、出站检查等情况。

(一)用活安全例会制度。在时间上，将每季度一次的安全例会调整为每月一次，增加密度。在范围上，要求客运企业、客运站场、二类以上维修企业、货运(危货)企业和驾校主要负责人、安全分管领导、安全科长参加，提高例会的覆盖面。在内容上，不再局限于传达文件、通报情况、部署工作，而由各单位汇报近期安全工作开展情况、存在问题、工作思路，由运管所进行点评，增强安全工作的针对性和实效性，从而提高全行业的政策水平和管理水平。

(二)突出安全培训实效。在常规性安全培训基础上，对管理层和执行层进行针对性培训。对管理层(安全分管领导、安全科长、安全员)，主要解决“管什么”和“怎么管”的问题，使主要领导成为安全管理的“行家”、分管领导成为安全管理的“专家”、安全科长成为安全管理的“教授”。对执行层(驾驶员)，主要解决“做什么”和“怎么做”的问题，使其知道应该怎么做，达到什么标准，已做到的程度，还需加强的内容，从而提高安全自我防范能力。

(三)强化安全责任教育。邀请县安监局、纪委、检察院相关人员授课，解读《重庆市安全生产责任制暂行规定》，理清政府及其行政主管部门、企业事业单位法定代表人、经营者和相关从业人员的安全生产职责，剖析相关事故原因，通报责任倒查情况，讲解“责任倒查不可怕，尽职免责是关键，注重细节是保障”的管理理念。同时，注重社会教育，突出“四节两期”重点时段，开展广泛的舆论宣传，营造浓厚的安全生产氛围，“人人关注安全、时时想到安全”。

(一)突出重点，做到“三必查”。一是重大节日领导必查。

一、国庆、元旦、春节和春运期，所班子成员带队深入一线开展安全专项督查。二是各个企业每月必查。建立安全自查日志，重点企业每月至少开展两次、一般企业每月至少开展一次自查，将情况载入日志。三是隐患整改效果必查。对发现的安全隐患，心须下达书面整改通知书，明确整改内容、时限、责任人，并安排专人跟踪督查，直至隐患排除。

(二)突出细节，做到“两个实”。一是道路运输安全管理措施实。因地制宜调整超长客运发班时间，途中设立驾驶员强制休息点，预防驾驶员疲劳驾驶。二是安全责任追究实。不局限于对安全事故的责任追究，在安全管理细节上同样采取“铁腕”手段，安全制度执行不力人员，将受到相应的行政处分。

为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔〕23号)和《国务院办公厅关于继续深化“安全生产年”活动的通知》(国办发〔20_〕11号)精神，更加有效地推进我矿企业安全生产标准化建设工作，深入开展岗位达标，强化安全生产基层基础工作。根据《国务院安委会关于深入开展企业安全生产标准化建设的指导意见》(安委〔20_〕4号)有关文件精神;为进一步强化安全生产基础，提升安全管理水平，促进我矿安全生产状况持续稳定好转，保证我矿井安全生产的正常进行，实现安全生产工作目标，根据我矿的实际情况，特制定本方案。 一、一、指导思想

坚持“加大投入、强化基础、以质保安、以安促产”的原则，狠抓现场管理，开展“质量达标准、安全创水平”活动，努力提高全员安全质量标准化工作意识，明确目标、落实责任、突出重点、强化管理、求真务实、讲求实效，认真开展我矿安全质量标准化建设工作。 二、工作目标

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，全面落实《国务院通知》和《国办通知》精神，按照《企业安全生产标准化规范》(AQ/T9006-2010，以下简称《基本规范》)和相关规定，制定完善安全生产标准和制度规范。严格落实企业安全生产责任制，加强安全科学管理，实现企业安全管理的规范化。加强安全教育培训，强化安全意识、技术操作和防范技能，杜绝“三违”。加大安全投入，提高专业技能装备水平，深化隐患排查治理，改进现场作业条件。通过安全生产标准化建设，实现岗位达标、专业达标和企业达标，提高企业的安全生产水平明显提高，安全管理和事故防范能力明显增强。要建立企业安全生产标准化评定标准和考评体系;进一步加强企业安全生产规范化管理，推进全员、全方位、全过程安全管理;加强安全管理;加强安全生产科技装备，提高安全保障能力;严格把关，开展达标考评验收;不断完善工作机制，将安全生产标准化建设纳入企业生产经营全过程，促进全生产标准化建设的动态化、规范化和制度化，有效提高企业本质安全水平。 四、组织机构和工作职责

为了加强安全质量标准化管理工作，公司成立安全质量标准化工作领导小组。

领导小组职责：制定工作目标，组织考核奖惩，及时解决安全质量标准化工作所需的人、财、物。

安全质量标准化办公室下设安全质量标准化监督检查组和安全质量标准化工作组。安全质量标准化监督检查组主要负责安全质量标准化工作的监督检查、资料的收集建档和考核;安全质量标准化工作组主要负责编制安全质量标准化工作计划、措施，并组织实施，组织解决日常安全质量标准化工作中的各种问题和参与检查考核。

(一)加强组织领导，进一步完善安全质量标准化机制及整章建制工作。

，我们初步形成了公司领导督导，职能部门监管，基层队组具体实施，全面覆盖的安全质量标准化管理体系。在此基础上，我们要进一步加强组织领导，真正形成党政工团组织共同参与，齐抓共管的工作机制。各专业组的组长，担任一个标准化专业组的责任负责人。公司采、掘、辅助队，必须由行政正职分管安全质量标准化工作，并对本队组的安全质量标准化工作负责。采、掘、辅助队设专门的管理人员，负责本队安全质量标准化达标工作的自查、上报，资料收集、整理及工作总结。做到任务清楚，责任明确，措施得力，抓出实效。

(二)加强学习，强化培训，全面提高职工综合素质。

20_年将继续深入开展安全质量标准化的再学习、再讨论、再提高活动。坚持走出去与引进来相结合、脱产培训与在岗培训相结合，专业培训与综合培训相结合，定期对全矿所有新入矿人员、特殊岗位工种人员和班组长进行培训，建立培训档案。每月组织一次井下职工全员标准化知识及安全知识考试，全面提高职工综合素质，为搞好安全质量标准化工作培育过硬的职工队伍。每季度选派骨干分子和专业组成员到标准化开展较好的煤矿进行考察学习，增长见识，开拓思路，发现差距，激发灵感，取长补短，力争取得更大的进步。

(三)科学规划、统筹安排、促进安全质量标准化工作有序开展。

根据规划目标统筹安排、分步实施、逐级达标，稳步推进安全质量标准化建设。坚持定期检查与动态检查相结合，日检查与班检查相结合，年检查与月检查相结合的考核制度，对工作目标完成情况进行严格考核，奖惩兑现，使安全质量标准化工作得到制度上的保证，使安全质量标准化工作有序地开展。各专业细化公司规划目标，制定各专业20_年工作重点及阶段性目标和任务。根据安全质量标准化工作的开展情况，每月初由各专业组以书面形式汇报上月工作总结及下月工作重点，由质标办汇总后下发标准化通报，由各专业组织实施完成。

(四) 坚持科技兴企，努力加大安全装备投入，大力开展科技创新活动，不断夯实安全生产基础。

先进的技术和设备，是提高安全质量标准化水平的重要途径。要紧紧围绕建设装备精良、管理科学、安全高效的本质安全型企业为目标，不断加大安全装备投入，积极推广使用新技术、新装备，不断完善安全质量标准化基础设施，夯实安全管理基础，加快现代化矿井建设步伐，通过持久开展群众性的科技创新活动，不断提升全公司的安全质量标准化水平，促进公司跨越式发展。大力实施“科技兴矿”战略，推动生产技术更新换代，大幅度提高矿井的技术装备水平，为公司安全质量标准化工作奠定坚实的基础。全面消化吸收综采工艺、实现采区巷道连续运输工艺，全面提升矿井安全本质安全水平。

(五)落实责任，强化考核，确保安全质量标准化工作各项措施落实到位。

20_年公司将按照《安全质量标准化考核细则》《安全质量标准化奖罚制度》等有关规定，进一步强化安全质量标准化工作的监督、检查和考核。具体考核和管理办法见附件。公司标准化办公室要按要求组织验收打分，汇报领导组进行考核奖罚。

每月召开一次安全质量标准化例会，总结标准化工作建设情况，解决存在的问题，有针对性地安排下一步工作。

(六)重点突破、全面推进、安全质量标准化建设再上台阶。

安全质量标准化贯穿了煤矿安全生产活动的全过程，是搞好安全工作的基础。抓好安全质量标准化工作，必须抓住那些对矿井安全生产和标准化达标具有制约作用的关键性环节以及存在的“老”问题，为此，各专业根据矿井生产各系统以及标准化建设中存在的主要问题，要统筹安排，确定全年工作重点和突破方向，重点突破，分步实施。全矿要重点抓好井下大巷的维护、硬化、粉刷、亮化、安全文化建设等工作。全面提升我公司安全质量标准化建设水平。 五、20_年煤矿安全质量标准化工作重点

针对我公司标准化工作现状，制定如下标准化重点工作和突破方向：

1、采煤专业：认真贯彻落实作业规程、安全技术措施学习、考查，规范职工的作业行为，做好班验收、班评估工作，重点抓好工作面支护质量。消化、吸收综采工艺，制定考核办法。

2、掘进专业：规范使用临时支护，杜绝空顶作业，加强工作面综合防尘，完善工程质量管理考核机制，加强工程质量管理;全面提高综掘工艺。

3、机电专业：

(1)加强机电基础管理，完善各种制度，为现场管理提供准确的依据。

(2)强化设备检修、使用、维护管理，保证设备完好率达到90%以上，为公司安全生产任务的全面完成提供强有力的保证。 (3)消灭电器设备失爆现象，确保电器设备的安全运行。 (4)井下电器设备“三大保护”使用率、合格率达100%，整定值必须符合规程及实际要求，以确保井下供电安全运行，彻底杜绝无计划停电停风现象。

(5)严格做好机电设备巡检工作，提高机电设备完好率，将机电事故消灭于萌芽状态。

(6)强化培训，确实提高机电操作工、维修工与技术人员的整体素质，确保机电管理水平有一个质的突破。

(7)建立健全机电专业化小组，充分发挥其职能作用，推动机电工作精细化管理。

3、运输专业：

(1)斜井(巷)必须按规定装设防跑车及跑车防护装置，并经常维护，定期试验，确保有效可靠。

(2)凡行人的绞车运输倾斜巷道(井)上、下车场及中间道口必须全部装设声光行车报警装置。

(3)完善皮带各种安全保护，加强维护、维修力度。

(4)提高轨道质量，消灭杂拌道和非标准道岔。

5、通防专业：

(1) 加强井下爆破作业管理，监督严格执行“一炮三检”和“三人联锁”放炮制度;强化瓦斯检查巡回图表制度和防尘管理，严格执行湿式打眼、水炮泥封孔、严格使用加压泵和自动喷雾装置。

(2) 完善矿井通风系统，杜绝不合理串联通风、无风、微风、循环风作业，提高密闭、风门等通风设施质量。

(3) 强化局部通风管理，降低风筒百米漏风率。 (4) 保证矿井安全监测监控系统、人员定位系统灵敏、可靠。

6、地测及防治水专业：

(1)建立并完善各项规章制度，开展好地质预报工作完成矿井地质报告编制工作。

(2)开展矿井涌水量观测，进行水情水害分析预报，编制矿井防治水措施。

(3)对防水隔离煤柱重新设计并上报审批。

(4)对矿井已有采空区水评价、监管、预案以及采掘防治水安全措施的编制、审批。

20_年公司将按照煤矿安全质量标准化管理办法的有关规定，进一步强化安全质量标准化工作的监督、检查和考核。

(一)根据公司安全质量标准化相关规定的精神要求，将安全质量标准化纳入公司目标责任制考核的安全指标中。根据标准化检查考核所占权重及考核情况进行考核奖罚。

(二)标准化工作完成公司确定的阶段性目标，实际检查综合得分应高于目标值;达不到公司确定的阶段性目标，实际检查综合得分低于目标值在1分以内，减发当月工资总额或奖金总额的2%;在2分以内，扣当月工资总额或奖金总额的4%;标准化工作降级的，加倍处罚，直至减发当月工资总额或奖金总额的20%。

(三)井下作业现场要重点抓好文明卫生、工程质量、机电设备的管理，文明卫生出现滑坡不能保持动态达标的，发现一次罚被考核单位元、单位负责人500元;每周标准化检查，被检查单位因工程质量、机电设备管理不达标，造成未能完成公司确定阶段性目标的，罚被考核单位2000元、单位负责人300元。。

(四)公司质标办组织每月进行一次定期检查和不定期抽查，根据各单位安全质量标准化工作的进展情况、工作目标和重点工作完成情况、问题整改情况进行检查验收。安全质量标准化工作奖励的发放标准，原则上根据公司质量办对各组队每次检查结果，并结合考核期内安全质量标准化工作进展情况，上一考核期内查出问题整改情况，公司下达的重点工作完成情况，以及该考核期内各月各组队自检情况等确定。

(五)经公司质量标准化办公室检查验收，凡考核期内检查，实现公司规划目标和重点工作，工作有大幅进步的专业，公司给予本专业一次性奖励。每月月底，各专业向标准化办公室申报亮点项目，由办公室验收评定，请示领导组批准，在本月月底予以奖励。

(六)凡对安全质量标准化工作不重视、不认真开展工作，不完成重点工作，或不认真进行整改的，除按规定扣除组队本考核期内结算工资总额外，并严肃通报批评，业务科室按规定扣除本考核期内奖金。造成矿井安全质量标准化不达级或工作滑坡，未能通过公司检查组验收的，扣除考核期专业责任人、专业组成员、组队全部标准化奖金，并依据目标责任制考核细则进行考核;矿井未能完成年底规划目标，对相关责任人严肃处理。

(七)为防止老问题反复出现，提高安全隐患的整改力度，在20_年标准化检查过程中，对隐患问题的整改力度进行考核，整改率必须按要求100%进行整改，发现一条未整改，处罚100元。

(九)对于发生重伤以上事故或死亡未遂事故的队组，本考核期的安全质量标准化奖金予以扣发。

(十)关于安全质量标准化单项活动奖励和年终表彰、奖励，依据单项活动和年终评比安排确定。

(十一)对于安全隐患、“三违”人员及现象等的处罚，按照《三违行为处罚细则》执行。

为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，强化安全生产目标管理和本质安全管理;并结合公司安全生产实际，特制定20_年安全生产工作计划，将安全生产工作纳入公司重要议事日程来抓。

在全公司推行“全面、全员、全过程和全天候”的四全安全管理体制，深入贯彻落实各项安全生产规章制度及安全职责，使安全工作做到“职责明确，警钟长鸣，常抓不懈”，为实现20_年公司安全生产目标管理而努力奋斗!

安全生产方针：以人为本安全第一预防为主全员动手综合治理科学管理改善环境持续发展

安全生产目标：不发生安全事故，不损害人体健康，不破坏环境。

要以公司对20_年安全生产目标管理责任为指导，以公司安全管理制度为标准，以安全工作总方针“安全第一，预防为主，综合治理。”为原则，以系统(部门)和班组安全管理为基础，以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点，以纠正岗位违章指挥，违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口，落实各项规章制度和安全责任，开创安全工作新局面，实现公司安全生产根本好转。

各部门要高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为重要的工作来抓，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步增强安全生产意识，出实招、使真劲，把“安全第一”的方针真正落到实处，通过进一步完善安全生产责任制，首先解决领导、管理人员的安全意识问题，真正把安全生产工作列入重要议事日程，摆到“第一”的位置上;只有从思想上重视安全，责任意识才能到位，才能真正做到安全工作六到位即“学到位、想到位、讲到位、管到位、做到位、考到位”;才能深入落实安全责任，整改事故隐患，严格执行“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，确保公司安全生产。

根据公司一年来的安全生产现状，确定出20_年安全生产工作的重点单位、重点部位，完善各类事故处理应急预案，加大危险源的监控和管理力度。要严格按照《安全生产法》、等法律法规规定强化专项整治。

1.认真开展公司级月度安全检查和专项安全检查，部门、班组每月进行一次安全检查，班组坚持班中的安全检查，并要求部门、班组领导及管理人员加强日常安全检查。

2.加强对危险场所的管理工作，等重要部位的安全防范，做好专项整治工作。

3.加强对岗位现场的安全管理，及时查处违章指挥，违章操作等现象，限度降低各类事故的发生，确保公司生产工作正常运行。

4.对查出的事故隐患，要按照“三定四不推”原则，及时组织整改，暂不能整改的，要做好安全防范措施。

通过宣传、教育、创建群体氛围等手段，不断提高职工的安全修养，改进其安全意识和行为，营造安全生产的良好环境氛围，实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全”的转变，提高工作主动_，弥补安全生产被动管理的不足。

全员安全综合素质是影响安全生产管理水平的核心因素，我们要采取多种方式相结合的全面安全教育培训和宣传工作，促进全员整体素质的提高，提升企业安全管理水平。

1.安全培训，首先是安全意识培训，其次才是安全技能培训，而培养员工与管理层的合作态度，又被放在安全意识教育之前，也就是靠培养员工的合作态度来逐渐培养其安全意识。

2.督促部门、班组开好安全会;适时提供安全信息和安全指导工作。使员工的安全意识不断提高和加强，做好人的本质安全管理工作。

3.继续办好《安全工作简报》、《安全生产宣传栏》和安全生产图片展览等多种形式的安全宣传教育工作。

4.加强对员工的安全生产教育，提高员工的安全生产知识和操作技能，定期或不定期组织员工学习有关安全生产法规、法律及安全生产知识，做好新员工上岗及调换工种人员的_安全教育，提高员工安全生产意识和自我保护能力，防止事故的发生;对特种作业人员进行专业教育和定期考试，做到100%持证上岗。

5.认真组织学习和贯彻执行总公司下发的关于安全生产的文件精神，不断规范和强化安全生产宣传工作。

6.深入开展好“安全月”和安全生产竞赛活动。提高员工遵纪守法的自觉_，增强安全意识和自我保护意识;引导车间、部门和班组建立安全文化理念，强化管理，落实责任;将安全生产与保公司稳定、和谐、发展紧密结合起来，做到安全生产警钟长鸣;

六、建立健全基层安全管理制度，全面开展安全绩效考核管理工作。

强化基层安全管理安全绩效考核细节化管理，消除安全漏洞。我们要细化安全绩效考核项目和考核标准，强化安全激励机制，加大对重要关键岗位的安全绩效与收入挂钩力度，将安全工作重心下移，关口前移，要求把安全责任落实到每一位领导、每一个部门、每一个班组、每一位员工，真正做到安全工作全方位、全过程、全员参与，全方面覆盖，实行安全评优评先。

1.签订安全生产责任状。

根据国务院23号文件精神和公司20_年安全目标管理工作要求，要做到“千斤重担大家挑，人人肩上有指标”，把安全生产责任切实落实到每个部门、车间和岗位及个人。实行“员工个人与班组、班组与车间(部门)、车间(部门)与主管领导、主管领导与总经理”实行安全生产目标管理一级保一级的层层签订安全生产责任状，做到在安全工作中各尽其职，各负其责。

2.建立完善各级安全生产绩效考核体系。

目前公司考核各部门、车间一级的绩效考核体系已经建立;各部门和车间考核班组，班组考核员工个人的绩效考核体系尚未建立。为此，要求各单位在20_年元月1日前全部完成“部门(车间)和班组”两级绩效考核方案，并报公司安全部审查备案。

3.各单位要根据国家安全法律法规和公司安全生产规章制度要求，并结合本单位安全生产工作实际;围绕本质安全管理体系、安全绩效考核管理和安全生产目标管理为核心，建立健全符合本单位安全生产要求的“部门(车间)和班组”两级安全生产管理制度及操作规程;

综上所述：公司安全部20_年安全生产工作将继续本着“安全第一，预防为主，综合治理。”的方针，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步分清责任，从维护公司发展的大局出发，保持深入生产一线服好务、发扬吃苦耐劳的工作作风，严格履行公司的安全生产工作部署，控制指标，积极行动，把安全生产工作抓紧、抓实、抓好，为公司经济发展做大做强做出新的贡献。

根据__集团有限公司“企业负责、属地管理、各负其责、确保安全的原则，以及县安全管理部门20_年安全生产工作安排部署，为确保公司全年无重大事故安全生产，实现公司董事会下达的安全生产指标，公司领导对今年的安全生产工作提出了新的要求，我们要抓住机遇，负重自强，团结登攀，锐意进取，依据__集团有限公司下达的《安全承诺书》及考核方法及标准，认真组织开展安全生产管理、监督和考核等工作，并力争在生产安全、交通安全、人身财产安全、资金安全等管理工作上有重大突破。使环境、职业健康安全管理体系正常有效运行，我们应重点做好以下几方面的工作。

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“以人为本”和“谁主管、谁负责”的原则，认真贯彻落实国家有关安全生产的法律法规和强制_标准，规范和加强安全生产的监督管理考核力度，不断提高自身管理水平，牢固树立“生命、健康、卫生、环保”的管理理念，为公司稳定发展服务。

18年我们工作的原则是：“加强领导、健全体系、明确责任、突出重点、强化监管”。

安全生产年度内无重大火灾、工伤设备、沟通事故，无影响社会和集团稳定事件。

1、完善安全生产责任制度。落实各级领导、部门以及各岗位员工在管理和生产过程中的安全职责，是安全生产工作制度化、规范化、科学化的重要手段，是搞好安全生产的基础。

2、完善安全教育培训制度。新的形势对企业的安全教育提出了新的要求，对安全教育培训制度进行必要的调整，使之更加制度化、规范化，以提高全体人员的安全意识和安全生产管理水平，也是企业长期发展的需要。

3、完善安全生产奖罚办法。制定合理的奖罚办法是为了更好地落实安全生产责任制，激励先进，鞭策后进。

4、完善职工伤亡事故管理办法。是为了进一步规范公司生产安全事故的报告制度和处理办法。

5、充实加强安全生产领导小组成员，在总经理的领导下开展各项安全管理工作，配备专职安全员负责日常安全监督检查管理工作，安全重点部门应指定兼职人员负责安全工作。

1、各级领导要进一步学习和贯彻《中华人民共和国安全生产法》和《安全生产管理条例》等国家有关安全生产的法律、法规和强制_标准;提高认识，在工作中做到依法办事。

2、各岗位员工要通过对国家有关安全生产的法律、法规和强制_标准的学习，理解和掌握相关条款，明确自己的安全职责。

3、各岗位员工要了解安全生产的各项规章制度和操作规程，提高安全意识，完成“要我安全”到“我要安全”最终到“我会安全”的质的转变。

4、开展好“安康杯”安全竞赛活动和“安全生产宣传月”活动，通过政策宣讲、图片展览、安全常识教育等活动，提高领导和员工的安全意识，努力营造“人人关注安全，人人关爱生命”的氛围。

1、根据国家有关规定，明确各职能部门的安全职责，制定培训计划，并适时组织实施。

2、组织各岗位员工学习《中华人民共和国安全生产法》和《安全生产管理条例》等国家有关安全生产的法律、法规和强制_标准中的针对_条款，以便明确职责。

3、各部门今年安全工作的重点内容是：健全完善安全管理制度，落实安全责任，加强对员工的安全知识培训。

4、严格执行《安全生产管理条例》第三十八条第一款的规定：作业人员进入新的岗位或者新的工作现场前，应当接受安全生产教育培训。未经教育培训或者教育培训考核不合格的人员，不得上岗作业。

1、建立健全安全生产管理机构，落实安全生产责任制度。制定安全生产奖惩办法是监督管理的基础;配备高素质的专职安全管理人员，是国家的要求，也是加强监督管理，落实各项安全生产规章制度的重要保证。

2、公司安全监督管理的重点是生产过程中设备和人身事故、防火、防盗、交通事故等项目，监管的重点是设备和人身安全。

3、各部门特别生产、物资部门应加大对自管项目监督检查的力度，遏止安全事故的发生，各部门每月应按时上报安全月报表。

1、重视完善安全生产管理机构的设置和专职安全生产管理人员队伍的建设，培养一批素质高、责任心强、具有一定专业知识的安全管理干部。

2、按公司生产要求和发展的需要，有计划，有步骤地进行安全人力资源的配备。

3、建立安全管理信息反馈制度，虚心接受改进意见，及时总结经验教训，认真督促落实整改措施，将好的议、好的方法应用到管理实践中，不断提高安全管理水平，更好地为公司的发展服务。

安全生产工作任重道远，全体干部员工要更清醒地认识到“隐患险于明火，责任重于泰山”，一定要用心抓好抓实安全工作，不断增强安全保障能力，努力实现安全生产与发展。

标准化工作计划 篇9

公司要始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，认真贯彻落实安全生产责任制。每个项目开工之前，都要与客户签订安全生产责任状，做到安全生产责任层层分解。

二、全程安全控制，做细“一体化”

公司在为工程项目提供统一购买、统一储存、统一配送、统一--、统一管理的“一体化”服务中，要更加注重每一个环节的安全工作，做到严而不松、全而不漏、细而不疏，扎实抓好抓紧安全过程细节管理，决不放过任何一个环节和工作点，确保“一体化”服务安全高效、稳步运行。

公司专门建立和制定隐患排查治理制度，即自查、综合安全检查、领导检查，建立安全隐患排查治理和重大危险源艰苦的有效运行机制。坚持安全生产日常安全检查和节假日前后的安全检查，发现问题及时整改。

公司要重视建立健全从高层领导到中层干部直至一线作业人员“三位一体”的安全生产责任制。将安全责任层层分解，落实到各个岗位和每一个人，形成环环相扣、一级抓一级、一级对一级负责的责任链条，从而有效做到从源头上杜绝事故的发生，构筑起完善的安全生产责任体系。并不断加强完善和健全一整套行之有效的安全目标管理、安全考核奖惩制度，完善安全生产管理制度，落实有关安全生产规程标准。自觉做到制度化落实，提高意识，强化责任，从思想--度重视，从行动上确保落实，建立起长效机制，用制度规范企业安全管理行为，提升企业安全管理水平。

采取悬挂宣传横幅、安全警示牌、张贴标语、会议培训等多形式多渠道对全体员工和周围群众进行安全宣传；使安全生产思想深入人心，激发员工强烈的安全责任感，增强安全意识，营造人人关心安全、时时想到安全、事事注意安全的良好氛围。

安全工作是公司的重中之重，我们要始终坚持进行各种不同形式的教育培训，做到教育时间、培训内容、考试考核、持证上岗四个结合落实到位，做到上岗、复岗、特殊工种人员、管理人员教育100%到位。

每月坚持组织召开安全例会，传达上级安全工作精神，部署公司安全工作，提出安全工作要求，落实安全工作措施，提高安全工作意识，增强安全工作责任感和危机感，树立安全就是效益的安全工作理念。在项目开工前，对进场--作业人员进行安全知识、安全操作技能培训，提高涉爆人员的安全意识，规范安全施工，提高安全质量和效益。

我们相信，在--县各级领导了关心指导和全体员工的共同努力下，公司一定能卓有成效的完成安全生产工作，做到企业“零事故”和利益的双赢。

标准化工作计划 篇10

创建安全生产企业建立长效管理机制

安全生产工作是每个单位健康持续、发展的永恒主题。无论从事物业管理还是从事房产开发，任何工作都要把安全放在第一，可是许多发生的安全事故，一次次给安全工作敲响警钟。这就需要我们认真思考对安全工作的认识，解开安全工作中存在隐患，彻底了解安全工作该抓什么、怎么抓的问题。

安全组织机构健全不等于发挥了职能，关键要在坚持经常上下工夫。健全安全工作组织相对容易，但切实发挥职能作用则要下大工夫。对于这一问题，存在三种倾向：一是组织建立了，但只是写在纸上、挂在墙上，工作计划不周，活动记录不全；二是安全人员检查只是盯着显山露水的地方使劲，该抓的没抓，职能作用偏离了轨道；三是其他部门认识不足，缺乏配合，以为安全工作是安全管理人员的事。解决这些问题，关键是增强管理人员的事业心、责任感，要以全部的精力抓好安全工作，要形成“公司一盘棋、物业一条心”，工作相互配合，在检查督导工作上尽心尽力，并以明确的工作职责督促安管人员尽职尽责。

无事故不等于没隐患，关键要在要在防微杜渐上下工夫。一些安全检查人员陪着领导到现场走一圈，检查也是盯着表面问题，不愿意主动揭露、解决；个别管理人员不熟悉条令条理和规章制度、安全工作特点，缺乏敏感性和预见性，虽然问题在身边，却做不到督促整改。再有就是“老好人”思想，涉及到领导、朋友的有关安全问题，怕得罪人不敢揭露。解决这些问题，首先要高度认识安全工作无小事，对待安全问题要敢于揭露，不能以成绩掩盖任何安全问题，严格落实安全奖罚和责任追究。再次营造浓厚的民主氛围，构筑多种渠道和“全天候”安全保障平台，畅通发现问题的渠道，完善汇报、信息反馈、外举内查、外奖内罚等制度。管理人员对所负责的工作经常研究其规律，对潜在的问题能够有准确遇见性，从抓早、抓小入手，防微杜渐，止于萌芽。

如果我们把企业比作一艘乘风破浪的大船，那么安全就是这艘大

1船的风帆、舵手，他掌握着整个企业的命脉。我们热爱生命，因为能让人领略到幸福和温情，尤其对于默默坚守在物业公司一线的基层工作人员来说，生命就更显得格外珍贵。

作为红谷滩新区的一家物业公司，安全生产对我们而言，其中的重要性不言而喻。从小的方面来看，安全直接关系到每一位职工的切身利益和生命，从大的方面来看，安全关系到整个企业的形象、效益和生存发展。安全工作常抓不懈，决不能一曝十寒。市场大潮风起云涌，一个企业如果没有安全作保障，怎能生存和发展？因此，我们必需坚持“关爱生命，安全发展”来严格要求自己，杜绝一切习惯性违章，这样才能保证我们企业的健康发展。

一、以安全标准化创建为契机，形成长效管理机制

1、健全三级安全管理网络

公司设立了安全小组，定期召开会议，检查安全工作，层层设立安全负责人，形成了安全生产三级负责制，完善了横向到边、纵向到底的安全监督网络。完善和落实各项安全规章制度。从日常到操作现场，从隐患查找到事故处理，都作了明确规定。

2、建立应急救援队伍。完善公司应急救援预案，开展事故应急救援演习，建立了一支指挥统一、技术娴熟、召之即来，来之能战，战则能胜的应急救援队伍，提高抢险救助能力。

二、开展事故模拟演练，不断提高员工实战能力

赣江新天地和赣江市民公园是红谷滩新区的形象窗口单位，肩负着许多日常接待工作，公司始终把安全生产作为主要工作来常抓不懈，在商业街和市民公园都配备了消防设施。并针对物业公司的特殊性质开展一系列的培训演练，积极参与专题演练，提高了突发事件处理水平。

三、提高执行力，保障安全生产

完善安全管理网络，提高执行力。完善安全管理网络，加强队伍建设，提高执行力。制定严格的职责标准，落实安全主体责任，发挥专职安全员查隐患的监管作用，使各项安全法规和措施落到了实处。

四、加大员工宣传教育力度，实现齐抓共管的良好局面

一是利用宣传板报等形式，向员工、商户和游客进行普及安全常识、法律法规；

二是完善各类警示标志。所有危险化学品实行告知制度，使职工熟知所接触危险化学品的健康危害、危险特性、注意事项、急救措施等；在有毒有害场所出入口描绘红线或黄线警示；

三是积极参加新区安全管理局的培训学习，公司在2009年4月派专人对安全生产进行学习，并传达精神。在日常工作中把安全宣传融人入到各种趣味竞赛中，增强员工的参与热情，通过开展安全在我心中征文和安全知识竞赛等活动，形成了浓厚的安全文化氛围。

五、以严细管理为载体。全面构筑安全保障体系

1、抓“细”、抓“实”、抓“严”

针对安全生产的特点和存在的薄弱环节，坚持在“细”上下功夫，在“实”上做文章，在“严”上抓落实，组织职工持续开展以“掌握安全知识，争做安全职工。把安全工作的立足点放在防范事故上，把事故消灭在萌芽状态，打主动仗。长期坚持每月一次综合大检查，成立公司督察小组从设备、现场、环境到人员开展检查，对每个岗位进行“拉网式”大检查，不漏掉一个隐患。

2、员工签订安全目标责任书

规范日常安全行为，杜绝习惯性违章，从大处着眼，小处着手；坚持小事故当大事故对待，未遂事故按已发事故查处，做到事故原因要水落石出，吸取教训要刻骨铭心，事故处理要有切肤之痛，事故整改要举一反三。通过逐级签订安全目标责任书，分解安全指标的办法，把安全责任和压力传递到各级管理人员和每个员工。

安全是企业生产的根本保证，通过多措并举的方式，相信新天地物业公司能成为新区和谐发展企业，为新区的发展和建设增添一份色彩！

南昌新天地物业管理有限公司

舒民镇

标准化工作计划 篇11

湖北省企业安全生产标准化三年创建工作计划

为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》和国务院、省政府《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《湖北省企业安全生产主体责任规定》（省政府令第339 号），全面推进全省企业标准化建设，特制定《湖北省企业安全生产标准化三年创建工作计划》。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持安全发展的指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持标本兼治，重在治本，加强管理，夯实基础,大力推进安全生产法规、标准的贯彻实施。以开展企业标准化创建为基本手段，以保持、巩固和提高创建成果为重点，以提高企业安全生产管理水平，构建企业安全生产的长效机制为目的，促进全省安全生产形势的根本好转。

二、工作目标

2011年全面启动标准化创建工作，用三年时间，全部完成全省企业安全生产标准化创建工作，实现分级分类监管，使企业生产经营环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，建立自我约束、自我完善、持续改进的企业安全生产长效机制，为实现安全生产形势的根本好转奠定坚实的基础。

三、实施步骤

根据我省实际，企业标准化创建工作分宣传发动、推广实施、推进和巩固提高、全面达标四个阶段。

（1）宣传发动阶段（2011年元至6月）

根据国家、省有关标准化创建的标准和要求，结合实际，制定本地区、行业标准化三年创建实施方案，做好标准化创建的宣传、培训工作，督促生产经营单位全面启动标准化创建工作。

（2）推广实施阶段（2011年6至12月）

到2011年底，100%的企业开展了安全生产标准化创建活动。煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、民爆、军工等高危行业（以下简称高危行业）的所有企业、30%的中央在鄂及省属企业达到标准化最低等级以上（以下简称达标）水平，其中，力争10%的企业达到一级标准化水平，15%的企业达到二级标准化水平。其他行业规模以上企业中，机械行业力争500家以上企业达标，其中，二级以上水平不少于50家；冶金行业力争50%以上企业达标；建材行业力争30%以上企业达标；有色、纺织等其它行业力争20%的企业达标。

（3）巩固提高阶段（2012年元至12月）

在各类行业（领域）企业全面开展标准化创建的基础上，稳步扩大标准化企业创建成果。到2012年底，所有的中央在鄂及省属企业达标。其他行业规模以上企业中，70%的企业达标，其中，力争15%的企业达到一级标准化水平，20%的企业达到二级标准化水平。

（4）全面达标阶段（2013年元至12月）

到2013年底，规模以上企业全部达标。其中，力争20%的企业达到一级标准化水平，30%的企业达到二级标准化水平。

危险化学品企业标准化创建工作按照省安全监管局《关于进一步做好危险化学品企业安全标准化工作的通知》（鄂安监管

[2010]126号）的规定执行。

四、工作措施和要求

1．提高思想认识，加强组织领导。开展标准化创建工作是落实企业安全生产主体责任的重要途径，是改善企业安全生产条件、提升安全生产管理水平的有效手段，是推动企业建立安全生产长效机制的重要措施。各地、各部门要充分认识开展标准化创建工作的重要性、紧迫性和必要性，把企业标准化创建工作列为各级政府、部门安全生产目标考核的重要内容，纳入重要议事日程，作为今后一个时期的重点工作来抓，切实加强领导，成立组织机构和技术支撑队伍，制定实施方案，深入宣传、广泛发动，将标准化创建工作做精、做细、做实，做出成效。

2.建立工作制度，构建长效机制。要建立和完善标准化创建工作制度，努力构建安全生产的长效机制。一是考评制度。要将企业能否达标，能否巩固、提高标准化创建成果作为安全生产工作优劣的重要考评指标，建立基础台帐，定期组织考评，总结推广成熟的经验做法，通报存在的问题和薄弱环节，有针对性地提出对策。二是动态管理制度。在考评的基础上，对企业安全状况实行分级分类监管，督促企业提档升级。三是公告制度。各级安全生产委员会负责统一公告企业标准化创建情况和企业安全生产状况分级信息，并将相关情况逐级报送至省安全生产委员会办公室。省安全生产委员会定期将各地标准化创建和企业安全生产状况分级工作进展情况通报全省。四是激励约束制度。积极探索在安全信用、经济政策、品牌创建、市场准入等方面建立与标准化创建工作相适应的激励约束制度，促进市场参与各方对标准

化创建企业的认可度。

3.加强检查督导，实行分类推进。加强对标准化工作的检查指导，摸清标准化创建工作现状，明确工作重点和任务，区分轻重缓急，实施分类推进。针对企业实际，对安全管理基础较好的企业，要重点扶持，起到典型引路的示范作用；对有一定管理基础的企业，要重点培养；对管理基础相对薄弱、短时期内难以达到标准化要求的企业，要重点帮促，组织力量，对其安全管理机构、制度建设、教育培训、隐患排查治理、应急救援等进行指导，确保所有企业在三年内完成标准化创建工作。

4．强化业务培训，及时总结经验。各地各部门要分级组织业务培训，提高监管部门指导能力和企业创建能力。要及时总结成功的经验和做法，巩固和提升创建成果。省安委会将在适当的时候召开全省标准化创建推进工作会议，总结各地工作经验，树立典型，以点带面，全面推进标准化创建工作的深入开展。

5．实行多措并举，推进提档升级。要将标准化创建与深化安全生产专项整治相结合；与政府、部门和企业安全工作目标考核相结合；与核发企业生产许可证、安全生产许可证工作相结合；与各类创优争先活动相结合；与政府对企业实施的各类经济政策相结合，促进企业提高本质安全水平。

6.建立技术支撑，完善服务体系。建立健全安全生产标准化技术支撑和社会化服务体系，引导社会各方积极参与标准化创建工作。一是引导安全生产技术服务机构参与标准化创建工作，积极培育一批诚信守法、运营规范、技术力量过硬的标准化创建咨询服务机构。二是建立标准化创建工作专家库，组建一支专业技

术精湛、实践经验丰富的专家队伍，作为技术支撑力量，参与标准化创建的指导服务工作。三是充分发挥协会的桥梁与纽带作用，支持协会在企业标准化创建工作中发挥技术咨询服务作用，促进企业标准化创建工作。四是加强全省企业标准化创建和安全生产状况分级工作信息管理系统建设，建立全省企业标准化创建和安全生产状况分级工作信息库，实现一企业一份电子档案、动统计和分析，提高标准化工作效率与质量。

自

绿化工作的工作计划十四篇

哪种工作计划值得推广？为了负责领导的工作任务，那么我们就可以准备攥写接下来的工作计划了。工作计划可以帮助我们更好地预测和协调资源的利用，下面是我为大家整理的有关“绿化工作的工作计划”的必读知识，请将这篇文章保存到收藏夹下次再看！

绿化工作的工作计划【篇1】

绿化年终工作计划总结

在过去的一年中，我们致力于推进绿化工作，为改善环境质量、增强生态系统功能做出了积极的努力。本次总结将详细回顾我们的工作成果、存在的问题以及对未来绿化工作的规划和发展方向。

一、工作成果回顾

1. 植树造林：我们在城市绿地和公园区域进行了大规模的植树造林活动，通过栽培各类乔木和灌木植物，扩大了绿地面积，提升了空气质量。

2. 花坛布置：我们精心设计了各类花坛，选择了适应当地气候条件的花卉和草坪，使城市景观更加美丽宜人。

3. 园林维护：我们按时进行了花坛修剪和病虫害防治工作，保持了绿化设施的良好状态。

4. 研究探索：我们开展了相关研究工作，探索使用新技术和方法来改善植物生长状况和提高绿地养护效率。

二、存在的问题分析

1. 资金不足：绿化工作需要资金支持，当前的经费往往难以满足大规模绿化的需求。

2. 人员不足：目前的绿化队伍人手不足，导致部分区域的绿地管理不到位。

3. 缺乏科学指导：在绿化过程中，我们需要更多科学的指导，以确保植物的适宜性和生长状况。

三、未来的发展规划和方向

1. 提升资金筹集能力：我们将积极争取政府和企业的支持，争取更多的资金用于绿化工作，并加强对项目的监督和管理。

2. 拓展绿化人员队伍：我们将加大对绿化工作人员的培训和引进力度，同时与相关机构合作，提供更多就业岗位。

3. 引入科学技术：我们将与科研机构合作，利用新技术和方法改善植物生长环境、提高绿地养护效果。

4. 加强宣传教育：我们将通过开展绿化知识普及活动，提高公众对绿化工作的认识和理解，并鼓励居民积极参与到绿化工作中。

四、具体工作计划

1. 制定详细的年度绿化工作计划，并按计划进行实施。

2. 加强与相关部门的合作，争取更多资金和支持。

3. 扩大参与绿化的人员队伍，组织培训和引进人才。

4. 推广使用科学技术，提高绿地养护效率。

5. 加强宣传教育工作，提高公众的绿化意识和参与度。

6. 定期总结工作进展，及时发现问题和调整方向。

综上所述，我们在过去的一年中取得了一定的绿化成果，但仍面临资金不足、人员不足等问题。为了进一步推进绿化工作，我们将提升资金筹集能力、拓展绿化人员队伍、引入科学技术和加强宣传教育工作。通过这些举措，我们相信未来的绿化工作将取得更加显著的成效，为改善环境、提升城市生活质量做出更大的贡献。

绿化工作的工作计划【篇2】

单位绿化工作总结

【范文一：园林单位绿化工作总结】

xxxx年是xxxx实现绿色奥运目标的关键一年，同时也是我单位深化改革的重要年度。面对压力、面对新契机，我单位进一步完善了绿化管理制度，以深化改革为动力，在市、xx各有关部门的支持帮助和正确指导下，逐步走上了规范化、制度化、科学化管理的轨道。去年我单位以“抓好养护管理，确保全xx绿化养护管理水平更上一步台阶；完成绿化工程任务，再创一批精品工程”为目标，努力完成好xx政府交给我单位的各项任务，在xxxxx年主要作了以下工作

一、绿化养护管理工作：

我单位承担着全xxxxx余万平方米的主要道路、绿地的养护管理。绿化养护管理是我单位的一项主要业务工作，绿地的面貌也直接影响着我xx的形象，过去我xx的绿化基础薄弱，用养人的机制养树，干的越多赔的越多，各单位把绿化养护当作包袱背着。所以养护工作在全市一直处于落后的单位面。随着政府体制和机构改革的深入，从xxxxx年开始，xxxx为了改变我xx绿化养护落后的被动状况，在绿化养护方面制订了新的政策，在全市率先出台了《xxxxx绿化养护管理实施办法》，明确了我单位养护工作的职责、落实了绿化养护专项经费。新的管理办法实行按绿地的面积和等级核拨经费的管理办法，

根据xx财政对我单位资金管理机制的改革，我单位也相应改变了过去对基层单位按“养人”分配经费的方法，变为按养护面积和等级分配的方式。绿化养护不再是包袱和负担，引起了各基层单位的高度重视。新的养护政策使园林绿化专业人员的观念和园林单位的资金运作都发生了巨大转变，激励着基层专业人员积极性的发挥，这几年全单位上下高度重视养护工作，单位领导也把这几年的绿化工作重点放在养护上，把绿化养护工作确立为我单位的“立单位之本”，多次在全单位范围内召开了绿化养护工作会，为保证绿化养护各项工作的开展，单位还成立了“养护管理年”领导小组，由单位党政领导分别担任指挥和副指挥，并和基层各单位签定了养护管理责任书，将干部考核与其业务工作结合起来。相继向全单位提出了“抓管理，促养护，全市评比保七争六”和“保五争三”的奋斗目标。去年，我单位全体干部职工高举“绿化养护管理”的大旗，确定了：进一步完善养护管理承包责任制，抓住以绿化养护等级管理为核心，加快提高绿地等级的步伐，全面改善我xx园林绿化环境质量的指导思想，巩固绿化成果，强化绿地的常态管理，突出重点，大搞绿化养护管理的精品示范工程，深化和完善养护等级考核制度，明确职责，奖优罚劣。单位属各单位领导根据各自的具体情况制订措施，有的实行责任制，有的实行班组、个人承包制，核定调整了绿地养护的个人指标，建立了奖勤罚懒制度，强化了职责，明确了权利，层层落实了责任制，同时坚持了工程、养护分开管理；养护队伍得到进一步稳定，技术素质不断提高；养护队伍内部管理积极推行和完善了责任制，做到任务到地，责任到人，养

护考核结果与职工利益挂钩。，激发了职工搞好绿地养护工作的热情，也提高了生产效率，促进了绿地养护水平的提高。同时坚持xx内每月的养护评比检查，对各单位所管辖的道路、绿地进行等级考核管理，以经济杠杆为动力推动绿化养护管理水平和养护等级的提高。使绿化养护工作逐步走上规范化、科学化管理的轨道，带动养护水平的全面提高。市单位养护检查专家组对我单位xxxxx年专业养护工作给予了较高的评价，在全市城八xx绿化养护检查评比中取得了第三名的历史最好成绩。

二、绿化工程建设工作：

xxxxx年是我单位近几年来绿化任务比较繁重的一年，为了顺利完成xx交给我单位的绿化任务，我单位在年初召开了绿化工程管理工作会，单位成立了绿化工程质量验收小组和质量控制小组，制定了《加强绿化工程管理办法》，同时为全面提高绿化工程质量，完善内部管理，确保绿化工程任务的完成，强化了对绿化工程的质量控制和验收工作，在单位安排的全部绿化工程中，实行分阶段检查、验收的管理办法。去年的绿化工程存在着时间紧、任务急、图纸变化大等许多客观因素，但我单位各施工单位发挥出专业队伍不怕困难、专打硬仗的特点，充分调动了职工的积极性和创造性。克服了诸多难以想象的困难，全面完成了xx政府交给我单位的绿化工程，并以精细的施工，良好的景观，体现了专业队伍的技术水平。去年我单位完成了广安门南街万米绿地、长椿苑、西黄线手帕口北街绿地的绿化建设任务，完成了二环路、前三门大街、莲轨道河东岸等绿地的改造任务，还完

成了xxxxxxxxx等道路绿化任务。全年共完成绿化面积xxxxx万平方米，其中新增绿化面积xxxx万平方米，改造绿化面积xxxx万平方米，栽植各种苗木xxxx万余株，绿篱色带xxxx万株，铺草xxxx万平方米。其中，xxxxxxxx的绿化建设工程获得了xxxx优质工程。去年我单位还完成了轨道坛和xxxxxx的环境布置工作，共计摆放轨道坛xx座，布置花街xxx条，全xx共摆花xxxx万余盆。

三、在公园行业管理方面

去年我xx为推动公园精神文明建设和服务水平上一个新台阶，以申奥成功为动力，以“建首善、创一流”为目标，进一步完善了管理制度，按照《xxxx园林单位关于xxxxx年度全市公园行业管理工作的意见》精神，积极推行规范化、制度化、科学化的管理方法，坚持“以人为本、文化建园”的方针，围绕着优美环境、优良秩序、优质服务，推动创建文明公园的活动，不断提高服务质量和管理水平。严格按照《xxxx公园岗位职业道德及行为规范》的标准提高工作质量，以良好的精神面貌，用热情周到的服务接待每一位游人。我xx属公园的窗口服务人员工在文明用语、礼貌待人、服务周到、主动热情方面，受到了游人的称赞。在今年市园林单位组织的文明公园游客满意率调查中我单位万寿公园取得了全市第三名的好成绩。

回顾过去的xxxxx年，展望“xx”规划和XX年奥运会，作为园林工作者，我们感到责任重大，任务艰巨。成绩只代表过去，今后我单位的绿化工作仍然任重而道远，在养护工作方面，我们必须高举养护的大旗，树立养护的品牌，认清形式，找出不足，再接再厉，科学

规范地制订计划，精益求精地开展工作，加强养护管理的强度和力度，推进精细管理的实施，加快改革现有养护管理体制，充分运用市场经济手段，大力推广管理人负责制，建立起独立的、专业的、高水平的养护管理队伍，加强提高绿地等级的步伐，制定改造计划，尽快消灭2、3级的道路绿地，同时建立奖励机制，定岗，定责。充分地利用现代的新技术提高养护管理科学化的水平。确保我单位绿化养护管理工作再上新台阶。在绿化工程方面，今年是我xx绿化建设突飞猛进向前发展的一年，已确定的重点绿化工程有：中轴路南段绿化工程、法源寺绿化工程、广安门南xx年绿化工程街绿化工程等。还有许多绿地改造工程。我们要抓住机遇，适应市场经济发展的要求，进一步深化我单位的机构改革，调整单位内部结构及单位、队关系，充分利用我单位专业技术强和人力资源的优势，集中全单位的技术力量，把xx政府安排给我单位的绿化任务完成好。

今年，我们要在xx委xx政府的领导下，认真学习党的xx大精神科学发展观重要思想，努力实践社会主义市场经济的发展模式，为更好地完成绿化美化任务。全面推进我xx园林绿化事业的发展，为把xxxxx建成环境优美的文明城xx做出我们的贡献。

【范文二：市环境局园林绿化工作总结】

绿化工作是贯彻落实科学发展观的具体体现，是社会主义新农村建设的重要内容，是全面建设小康社会的重要指标。市人大xx届二次会议作出了《关于确保XX年总体建成全面小康社会的决议》。根据省政府制定的全面小康社会的标准要求，森林覆盖率必须达到

20%，城市绿化覆盖率必须达到40%。为了解我市绿化工作现状，助推全面小康社会建设进程，根据《如皋市人大常委会XX年工作要点》的安排，XX年4月下旬—5月上旬和8月，市人大常委会调研组对该项工作进行了调研，现将调研情况汇报如下：

一、我市绿化工作的主要成效

我市地处长江中下游平原，人多地少，绿化工作底子薄、基础差、工作难度大。近年来，市委、市政府认真贯彻落实《森林法》和《中共中央、国务院关于加快林业发展的决定》精神，以全面小康社会建设为目标，以全国园林城市等“六城同创”和社会主义新农村建设为抓手，以增加绿化总量、提高森林覆盖率、改善生态环境、建设绿色家园为重点，政府引导，社会联动，多元投入，强力推进，全市绿化造林工作取得突破性进展。近五年全市新增成片造林9273、3公顷，全市林地面积达公顷，森林覆盖率为22、26%，农田林网控制率95、04%，村庄绿化覆盖率31、99%，国省道绿化率为100%，县乡道路绿化绿为97、14%，江河沿岸绿化率96、38%，城市绿化覆盖率和绿地率分别为41、8%和35、95%，人均公共绿地面积10、2平方米。95%的村达到省绿化合格村标准（其中143个村已通过省级验收），以市为单位达到全面小康社会的标准。并先后荣获国家生态示范区、中国优秀旅游城市、江苏省生态农业示范县（市）、绿色江苏先进单位、江苏省园林城市、江苏省最佳宜居城市等荣誉称号。

二、主要做法和特点

（一）高点定位，制定完善绿化规划。

坚持以科学的理念和发展的眼光规划全市绿化的建设规模、标准和特色，把“城乡一体化”理念始终贯穿于城市规划和绿地系统规划。为了城市绿化更加贴近如皋实际，我市对绿地系统规划进行了调整修编，形成了较为成熟的规划和完善的指标体系。新一轮绿地系统规划于XX年3月通过了南通专家组的正式评审，并经市人民政府批准实施。市有关职能部门实行“建筑线”、“绿化线”双线同划和“绿色图章”制度，在审批新建、改建、扩建单位、居住区规划时，确保绿化用地配套建设到位。为了提升高速公路绿色通道档次，还对6个高速公路出入口进行了重点规划设计，栽植广玉兰、雪松、香樟、女贞等高档苗木，特别是新204国道全线加植银杏，既符合道路绿化挺拔、伟岸、气势宏大的要求，也体现了如皋银杏之乡的特色，得到了省林业专家的好评。在农村绿化中，各镇根据市政府下达的成片造林任务，组织专人编制科学合理、可操作性强的绿化小斑规划，将成片造林任务落实到村、组和具体地块。我市的绿化规划还注重了城乡的衔接，体现了花木之乡的水平和档次，在苏中、苏北处于领先地位。

（二）加强宣传，营造浓烈的舆论氛围。

市委、市政府每年召开全市绿化动员大会，进行层层发动。通过召开会议、印发资料、组织义务植树宣传咨询、赠送树苗、报道典型事例等方式，大张旗鼓地开展绿化宣传。电视台在新闻节目前打出公益广告和流动字幕宣传绿化工作进展，《如皋动态》开辟绿化专栏；农林部门每年2月中旬起开动绿化宣传车在全市宣传；水务部门出动宣传艇沿骨干河道开展宣传工作。特别是在“3、12”植树节前后，

市、镇两级广泛开展、精心组织全民义务植树，四套班子领导率先垂范，发动和组织党员干部、企业职工、学生、城乡居民等社会力量投身义务植树。通过典型示范、舆论推动、全民动员，植树绿化意识不断深入人心，全民造林绿化高潮迭起。

（三）强化领导，大力度扎实推进。

市委、市政府高度重视绿化工作，专门成立了绿化工作领导班子，由主要领导负总责，分管农业农村的副市长负责农村绿化，分管城建的副市长负责城区绿化。农林、建设、交通、水利、国土、财政等部门为责任单位，实行由市主要领导挂帅、部门主要负责人为联络员的挂钩包镇督查制度，共同推进绿化工作。为把绿化造林任务落到实处，市政府制定了严格的奖惩制度，将绿化造林工作纳入各镇年度目标考核体系和镇领导工作实绩综合考评体系，定期检查、督促。开展了四套班子领导督查、新农村建设督查、阶段性重点工作督查、重点部门督查、绿化工作专项督查等活动。各镇按照统一部署，把绿化工作摆上议事日程，成立领导班子和工作班子，形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓、镇村联动的良好局面。

为确保XX年绿化指标达到全面小康的要求，市委、市政府加大工作的组织力度，XX年2月13日，春节后上班的第一天，召开了全市“六城同创”暨绿化工作推进大会。XX年3月，一个月内就召开了五次现场推进会，XX年先后召开七次绿化现场推进会。强有力的组织推进为确保绿化达标奠定了坚实的基础。

（四）突出重点，全面推进各项工程。

以创建园林城市为抓手，大力推进城市绿化。一是狠抓城区公共绿地建设。按照傍河建绿、依路植绿、建设城市绿带的总体要求，突出城河立体绿化、城区主干道线状绿化等几大重点，新建了护城河风光带、海阳南路景观带、青云路景观区、滨河路风光带、安定广场、新世纪广场、市政府广场等大型公共绿地，五年新增绿化面积57、57公顷。城河风光带被评为国家aaa级景区。二是高标准实施道路绿化。对主城区的宁海路、海阳路、中山路、福寿东路、益寿路、滨河路、滨溪路、李渔路、万寿路等19条道路实施绿化带建设，总长度29、6公里。三是实施小区绿化工程。大力整治和提升老小区环境。以提升绿化水平为重点，对健康西村、皋南新村等老小区进行了全面综合整治，通过补种树木、铺设草坪等措施，力求提高老小区绿化水平。新建小区绿地率必须达到30%以上，城建嘉园、龙游御境、浅水湾、金九华府等小区绿地率均达35%以上。四是积极实施单位庭院绿化。每年开展绿化达标单位评比，对绿化水平不达标的限期整改。XX年底，我市创建东方花园、申港豪园等省级园林式居住区3个，如皋检察院、泰慕士服装厂、实验初中、供电局等省级园林式单位11个。

以新农村建设为抓手，提高农村绿化水平。一是绿色通道工程。以国道、省道、高速公路、铁路和县乡、镇道路绿化为重点，大力推进绿色通道建设。XX年，市政府出台了《市政府关于加快推进高速公路绿色通道工程建设的意见》，涉及的12个镇（区）积极行动，掀起高速绿色通道建设热潮，截止今年三月底，高速公路两侧新增成

片绿化总面积315、6公顷。自XX年以来，投入巨额资金重点对如港公路、沿江一级公路、334省道、316省道、江曲线、疏港公路等骨干道路进行绿化，对新204国道和白雪线实施高标准绿化，另对全市1800余公里农村公路实行了绿化完善和等级提升。二是江河绿化工程。在江提、河道两侧营造生态防护林。对4条一级河道进行了绿化带建设，总长100多公里，造林1660余公顷。三是农田林网工程。大力建设以速生树种为主的农田防护林和以农业园区为重点的高品位、高档次的林带。四是绿色家园工程。将村庄绿化与小康示范村建设、社会主义新农村建设有机结合起来，实施了庭院经济林果开发和绿化合格村建设工程，目前我市村庄绿化覆盖率达到了30%以上，95%的村庄达到了省绿化合格村的标准。五是特色林业工程。大力发展花木、湖桑、银杏等产业，实行规模化经营，形成有区域特色的林业经济板块。

此外，市政府还依照加强古树名木管理保护的有关规定，对古树名木逐一登记造册，建立档案，开展了古树名木认养活动，建立了古树名木养老金制度。签定了委托管护协议，落实了管护人员，所有古树名木生长良好。

（五）多元投入，化解资金瓶颈。

为了缓解资金的不足，我市明确投入政策，创新投入机制，充分调动社会资本投入绿化造林的积极性，实现了投资主体的多元化。在投入政策上，明确规定公共绿地和生态林建设，以政府投入为主，社会投入为辅；经济林以社会投入为主，政府投入为辅。近年来，市政

府组织实施了沿江防护林建设工程、绿色江苏建设等二十多个项目和道路、河道等方面的绿化建设工程，先后投入绿化资金超过30亿元。高速公路绿色通道建设的土地流转费，由市镇两级政府按8：2比例进行分摊。通过政策引导，典型带路，社会资本投入已成为推动造林绿化的强大动力，全市涌现了一大批工商资本、企业法人和居民投身造林绿化的典型。加拿大国泰林业有限公司积极参与我市合作造林，在焦港河堤常青段、如海河堤袁桥、郭元、磨头段营造意杨林130多公顷。石庄、雪岸、江安、东陈等镇由园林绿化企业或者镇相关站所承包经营，由他们与所在镇政府签订树木栽植、管护协议。如皋经济开发区天河桥村将绿化面积发包，期限为30年，承包商自购苗木种植，享有林木产权和自主经营权，并支付村集体一定的综合费用，该村集体没有投入一分钱就让村道路全部实施绿化，每年还有一笔固定的收入。

（六）创新举措，建立绿化长效管护机制。

市政府坚持建管并重，创新管护机制，实行长效管理，使全市绿化管护迈入了市场化、专业化的轨道。市管绿地积极推进养护管理的市场化运作，通过公开招投标，将城区的海阳南路、益寿南路、福寿西路、外城河风光带、滨溪路、大剧院绿地等，交通工程如沿江一级公路、新204国道、如港公路等绿地养护进行发包，通过对参与竞争的绿化公司的资质、信誉、人员配制、机械配备、管理水平及报价等方面的综合评定和审核，本着公开、公平、公正的原则，选择优秀的专业绿化单位进行养护管理。为保证养护质量，业主单位与管护单

位签定了严格的管护合同，做到五个明确：明确养护标准、明确养护单位为提高管理水平应采取的措施、明确养护管理所发生的费用、明确承包方必须服从建设单位安排参与抢险及其它应急活动、明确考核办法。农村绿化推行股份合作、承包经营、专业队养护、树随田走等多种管护模式，巩固绿化成果，较好的解决了“春天栽树秋天黄，冬天枯枝进灶膛”的问题。

三、存在不足

尽管我市绿化指标总体上达到了全面小康的要求，但绿化工作仍存在薄弱环节，具体表现在：

（一）少数干群对绿化造林的意义认识不足。

植树造林是一项生态效益、社会效益和经济效益集于一体的事业，其重在生态效益及社会效益的发挥，对于经济效益而言，见效慢、周期长，不能短期内获得较高的经济回报。少数人重眼前轻长远、重经济效益轻生态效益，部分干群对绿化在生态文明建设和促进社会可持续发展中的重要作用认识不足，对绿化造林、护林管林的自觉性、主动性、责任性不够强。个别镇为了应付考核，绿化苗木规格小，栽植质量差，成活率低。

（二）绿化工作仍有很大的提升空间。

从量的方便讲，全市还有五个镇区森林覆盖率达不到全面小康的指标要求。一、二级河道由于确权定界工作没有全面推开，还有不少宜林地没有栽树绿化，离应栽尽栽还有不小的距离；农田林网不全、等级不高；部分地区的村庄绿化水平偏低，全面建成绿化合格村仍需

加倍努力；城市绿化老小区改造任务依然艰巨。从质的方便看，我市绿化树种偏少，缺乏地方特色。城市绿化多为常绿树种，落叶乔木偏少，道路绿化个性不够明显，未能形成一路一特色，品味、特色需进一步提升。

（三）长效管护机制需进一步完善。

尽管市政府下大决心、花大力气解决长效管理机制问题，但这项工作的开展很不平衡，少数镇还没有落实长效管护机制，部分镇虽有责任制，但还停留在纸头上，导致管护措施不落实，为巩固全市绿化成果留下了隐患。调研中发现，部分新栽树木倒伏较多，扶正修整不及时。新204国道两侧沟系不配套，大雨过后，长时间大量积水，影响树木的成活或生长。

（四）绿化投入尚显不足。

绿化建设是一项庞大的社会工程，必须要有稳定的资金投入做保证。目前城建经费财政拨款每年为4000万，而每年用于市政基础设施建设和养护就达4亿多元，其中绿化建设和养护就达4000万，资金缺口较大。各镇财政状况不一，有些镇财政状况较为拮据，无更多的资金投入绿化，每年到了植树季节，都要想方设法筹集资金购买苗木。由于资金问题，导致了苗木质量差、成活率不高等问题。投入不足还表现在人才的培养、引进不足，养护装备落后。市建设局园林管理处有编制10人，除今年引进两名研究生外，多年没有进人；养护装备也不能适应病虫害防治的要求。

（五）林业执法难。

林业执法是现阶段存在的难题，其主要原因有：一是相关法律法规宣传不到位，涉及到绿化工作的法律法规多达20多部，公众知晓率不高，导致少数单位和个人自觉或不自觉地触犯相关法律法规；二是林业案件具有分散性和隐蔽性的特点；三是林业执法力量不足；四是林业案件查处难、执行难。因此，探索切合本地实际的新的执法方式是亟待解决的问题。

四、几点建议

（一）高点定位，提升完善绿化规划。

我市绿化工作虽然取得了决定性成果，但还存在薄弱环节，仍需乘势而上，进一步完善绿化规划。要按照创建全国绿化模范市和更高目标小康社会的要求制定新一轮绿化规划，不断提升绿化水平。绿化规划要与“xx”经济社会发展规划相适应。规划的制定要与如皋的“三张名片”相适应，体现长寿之乡、花木之乡、历史文化名城的档次。要在增加总量和提升品味上下功夫，做到量质并举。特别要在地方特色上做足文章，乡土树种是千百年自然选择的结果，是如皋宝贵的生物资源，也是如皋的地方特色，目前乡土树种日渐趋少，保护和利用好乡土树种已成当务之急。建议市政府引起高度重视，做到在保护中利用，在利用中保护。道路绿化选择高大乔木为主体树种，形成一路一特色。城市绿化沿街和小区增加落叶乔木，夏天可遮阴、冬天又不影响采光。银杏、月季是如皋的市树、市花，绿化规划中要予以重视。同时要关注城乡统筹发展，注重城乡结合部的绿化。老小区改造要制定科学的改造规划，在完善小区功能的同时，尽量保留和增加

绿地面积。

（二）乘势而上，巩固发展现有成果。

一是挖潜力，做到应栽尽栽。还没有达到全面小康绿化标准的镇要利用今冬明春的有利时机力求达标；以继续推进“绿色村庄”、“绿色家园”为栽体，紧密结合主义新农村建设，引导干群充分利用家前屋后、十边隙地、闲置土地等绿化造林，做到应绿尽绿；力争道路绿化全覆盖，做到道路修建到那里，绿化延伸到那里；同时大力开展绿色单位创建活动，充分挖掘潜力，见缝插绿。二是抓巩固，提高成活率。去冬今春植树绿化以来，由于众多原因，部分路段、林块出现了死苗多、成活率低的现象。建议市政府及相关职能部门要利用今冬明春植树绿化的有利季节，查漏补缺。采取有效措施解决部分林块树粮混种、影响生长和引排不畅的问题。三是更加注重绿化的科学性。要充分遵循自然规律，做到科学规划、科学移栽。在城市改造和道路修建时，先行考虑树木在适宜季节移植，避免和杜绝“戴着草帽栽树”的现象。四是实行严格的绿线和绿色图章制度，确保绿化达到相关要求。

（三）完善机制，努力提高管理水平。

市镇两级政府和相关职能部门要以《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》为指导，认真贯彻落实市十三届人大二次会议通过的《关于加强骨干河道河床保护的决议》和市十四届人大三次会议上市政府提出《关于加快实施河道整治的议案》中的相关要求，推行骨干河道河坡土地所有权、管理权、使用权相分离的改革，

切实将一、二级国有河堤的确权定界工作落实到位，为林业产权制度改革奠定工作基础，从制度上为绿化造林工作理顺关系。要继续推进林业产权制度改革，完善配套措施，规范操作行为，鼓励各种社会主体跨所有制、跨行业、跨地区投资发展绿化造林。按照“谁造林、谁经营、谁管理、谁受益”的原则，大力推进合作制、股份制、股份合作制绿化造林。进一步制定激励政策，吸引更多社会资金参与绿化造林。突出“合作造林、确权管护”重点，科学倡导林农复合，坚持不栽无主树、不造无主林。全面确权落实责任主体，要进一步推进绿化管理体制的市场化改革，完善管养监督制度，以“四位一体”农村环境综合整治工作的推进为契机，构筑“纵向到底、横向到边”的管护体系，多措并举确保养护实效，力求绿化工程栽一棵活一棵，确保栽一片成一片。同时加强森林病虫害的预测预报和防治工作，要尽早做好各项应急预案，一旦发生病虫害立即采取有效措施加以防治和控制，不断巩固和提高全市绿化造林工作的成效。市绿委办要发挥综合协调作用，统筹城乡绿化工作。

（四）增加投入，发挥财政杠杆作用。

绿化既能提升形象，又能改变生态环境，还是绿色银行，能实现保值增值，是一项一举多得的好事。实践证明，投资绿化对改变城乡形象的效果大大优于其他基础投入。市政府要加大对绿化的财政投入，最大限度地发挥财政资金四两拨千斤的作用，积极引导外资、民资、工商资本投入绿化工程，充分调动社会资本投入绿化的积极性。在公共绿地、生态林建设上，用好每一笔财政资金，谋求效率的最大化。

绿化工程上多栽大苗、少栽大树；树种选择上多选乡土树种，这样既达到了绿化的目的，也减轻了资金压力。在经济林等方面建设上，要完善相关激励政策，增强对社会资本的吸引能力。要加大对林业科技的投入，拨出一定的专项经费，用于绿化科研、人才引进、设备添置，以满足绿化工作的需要。

绿化工作的工作计划【篇3】

一、抓建设，继续做好“增绿”行动。

一是实施工程造绿。在高标准做好已实施的公园、城南公园、城北公园等处绿化建设的基础上，将公园南侧纳入改造提升项目，规划建设公园、湿地公园、公园等一批大中型公园。二是建设绿道绿廊。结合绿化工程，继续做好绿道建设，使我区每平方公里建成区绿道里程达1公里以上。三是继续开展“空地转绿”。继续结合棚户区改造及城市“生态修复”行动，进一步优化老城区和城东的绿化布局，规划建设南门棚改游园、社区东游园等一批小游园、小绿地。四是继续做好千亩标准化优质草坪基地规划建设工作，加快基地的工程建设，严格按照协议对技术服务公司进行考核，确保草坪基地能如期正常生产。

二、抓品质，继续做好“提绿”行动。

一是打造节点绿化，继续做好城区主要道路节点绿化景观提升，保证四季见花，增添城区色彩。二是提升现有绿化，继续对城区所有主次干道的行道树全面实施补栽补种和修剪整形，采取“一路一策”方式全面完成行道树池绿化或软覆盖；三是高质量完成人民公园、环城绿苑改造提升工程绿化建设，快速推进道路景观、城市出入口节点建设及改造提升工程，全面提升城区园林绿化品质。

三、抓管护，继续做好“养绿”行动。

一是提升养护水平，严格落实绿化养护管理规范标准，实施城区绿化精细化、分类养护管理机制，强化对养护外包公司的日常考核管理，引进第三方考核机制，提升绿化养护管理水平。二是提升市民爱绿护绿的意识，利用微信公众号、融媒体等多种载体，大力开展全民爱绿、护绿宣传教育活动，不断提高市民爱绿、护绿意识；同时，加大对损绿、毁绿等不良行为的处罚教育力度。三是加大园林绿化专业技术人才引进及培训力度，提升园林绿化人员整体综合素质。四是建议区财政加大养护经费的投入力度，适当提高养护费用，促进建养并重。

绿化工作的工作计划【篇4】

校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，给师生营造一个优美的生活和学习环境，根据“大规模绿化全川校园2017年春季行动”要求以及省市县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

根据“大规模绿化全川校园2017年春季行动”要求以及省市县局有关文件精神为工作指导，以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，陶冶广大师生的情操，环境育人。坚持因地制宜的原则，合理设计，建造人与自然的和谐发展，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

二、规划设计

1、现状分析

我校校园占地面积10813平方米，建筑面积3790平方米，已绿化面积约450平方米。现在校园里春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，环境幽雅，被评为宜宾市“绿色学校”、宜宾市“环境友好型”学校、宜宾市“书香校园”。

2、规划原则

发挥校园面积大的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，不留死角。无论站在哪个点上，眼前就是一副完美的图画。

三、目标任务

认真落实省市县局文件精神，最大限度地扩大我校校园绿化面积。通过实施校园绿化美化工程，使校园春天花更香、夏天荫更大、秋天果更多、冬天绿更鲜。

四、工作措施

1、加强领导，提高认识。

学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。搞好学校绿化建设工作，对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。为扎实推进工作，经研究，成立了“筠连县维新中学校园绿化工作领导小组”。

组  长：

副组长：

成  员：

领导小组下设办公室，由周明智同志任办公室主任，办公室设在总务处办公室，全面负责校园绿化日常工作，并根据校园绿化工作实际，制订工作方案，明确工作步骤、工作内容和相关要求。

2、广泛宣传，营造氛围。

要把校园绿化工作纳入学校工作议程，精心组织、统筹安排。要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式，大力宣传教育，组织师生开展“我为校园添片绿”和“我为学校护片绿”等教育活动，使广大师生积极主动地投入到这项工作中，营造浓郁、良好的活动氛围。

3、合理规划，科学布局。

把校园绿化规划纳入学校总体规划，以符合实用、经济、美观和适地、适宜为原则，要通过植树种草来增加学校绿化覆盖率。根据校园的特点，分块布局，除必要的道路和活动场所外，所有土地均都要尽可能绿化，努力提高校园绿化覆盖率。

4、强化管理，落实责任。

活动中要充分发挥党员教师、共青团员的先锋带头作用，开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等活动。

①、学校绿化领导小组统一分配任务，将绿化区责任到班级，班级责任到人，明确责任，层层落实。责任教师具体负责花草的栽种工作，并且悬挂标识牌，注明品名、特性、责任人。

②、花草栽后保活工作，我们采取“谁栽种谁保活”的方法，主要做好花草树木的浇水工作，确保栽种花草的成活。

③、花草的日常管护工作，领导小组将教师的责任区分布情况下发至各办公室，主要做好除草、养护等工作，并明确标示管理责任人，确保花草树木生长良好。

④、开展团队活动，充分发挥团员和少先队员的模范带头作用，利用课余时间浇水，浇水480余人次，每棵树浇水2桶，对学生进行环境、劳动等方面的教育。

5、加大投入，提供保障。

为了增添校园绿化和美化，去年和今年购买了黄桷兰、栀子花、玉兰花、腊梅等，有力推动了校园绿化工作顺利实施。

6、加强教育，发挥效益。

要加大对学校校园绿化的宣传力度，传播和推动每一名学生在学习期间至少种一棵树的理念和行动。要充分利用“植树节”等纪念日，通过班会、团队活动、宣传栏、广播等形式，广泛开展“我为学校添片绿”和“我为学校护片绿”等为主题的宣传教育活动，加强对学生进行环境教育，增强师生的绿化意识和环保意识，提高师生参与学校绿化的积极性和自觉性，努力营造造绿、爱绿的浓厚氛围，自觉地爱护学校的一草一木。

在今后的绿化美化工作中，我们一定会克服困难，把此项工作做得更好，而且要年年搞，并且要年年有新意，越来越特色。我校将通过校园绿化，让全体师生与自然的和谐相处，快乐的学习。

绿化工作的工作计划【篇5】

保证药品储存质量，持续提高养护工作水平，保障人民安全用药权益，是深入贯彻GSp、促进企业养护管理规范化的必然要求，是全面实施企业质量方针的重要目标内容，是养护员切实履行质量职责、推进企业GSp规范管理的根本任务。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想

深入领会GSp精神，坚持以科学养护观为统领，围绕保证药品储存质量，持续提高养护工作水平为目标，立足于企业实情和药监管理要求的实际情况，着力解决养护中最基本、最直接、最现实的养护质量问题，全面推进养护规范化，使人民群众的安全用药权益得到保障。

（二）基本原则

遵循“预防为主、消除隐患”的原则，根据药品的质量特性及分类储存的要求，结合库房实际情况，采取科学、合理、经济、有效的手段和方法，通过控制调节药品的储存条件，对药品储存质量进行定期检查，达到有效防止药品质量变异，确保储存药品质量的目的。

二、工作目标和工作内容

（一）工作目标

保证药品储存质量，持续提高养护工作水平。使养护工作任务和要求得到落实，养护中存在的突出问题得到有效解决，药品的在库质量得到明显提高，报损药品逐年减少，实现社会效益和企业经济效益的不断提高。

（二）工作内容

养护人员应当根据库房条件、外部环境、药品质量特性等对药品进行养护，主要内容是：指导和督促储存人员对药品进行合理储存与作业；检查并改善储存条件、防护措施、卫生环境；对库房温湿度进行有效监测、调控；按照养护计划对库存药品的外观、包装等质量状况进行检查，并建立养护记录；对储存条件有特殊要求的或者有效期较短的品种应当进行重点养护；发现有问题的药品应当及时在计算机系统中锁定和记录，并通知质量管理部门处理；对中药材和中药饮片应当按其特性采取有效方法进行养护并记录，所采取的养护方法不得对药品造成污染；定期汇总、分析、上报养护信息。建立养护档案。探索新的养护方式方法，着力解决养护中突出的质量问题。

三、养护工作的具体实施

（一）养护储存的合理性检查

养护员每月对在库药品的分类储存、货物码放、垛位间距、色标及标识管理等工作内容进行巡查，及时纠正发现的问题，确保药品按规定的要求合理储存。

（二）储存条件、防护措施、卫生环境的检查并改善

养护员每月对温湿度监测调控、储存养护设施设备的适宜性，避光、遮光、通风、防潮、防虫、防鼠等防护措施的有效性，安全措施的运行状态，货架、底垫等设施设备及仓库环境的清洁卫生等进行检查并改善。

（三）加强温湿度的监测与调控

为保证各类库房的温湿度符合规定的要求，养护员应对库房温湿度进行有效监测和管理，发现库房温湿度超出规定范围或接近临界值时，应及时采取通风、降温、除湿、保温等措施进行有效调控，并予以记录。对库外的温湿度条件应定时进行观察记录。

（四）规范库存药品的循环质量检查

按照规定的方法和要求，定期对库存药品的质量状况进行循环检查，建立养护记录，准确记录药品质量状况。

1、“三三四制”循环养护检查按季进行，为避免漏查，应严格按照计算机系统提示进行，主要检查外观及包装质量状况等。

2、重点养护检查按月进行，在质管部指导下对储存条件有特殊要求的或者有效期较短的品种进行重点养护，建立养护档案表进行养护质量跟踪。

（五）提高处理养护中发现质量问题的能力

养护中发现的问题一般包括技术操作、设施设备、药品质量等方面的.内容，养护员应对发现的问题进行认真的分析，及时上报质管部门核实、处理，按照质管部门的要求，采取措施，对质量管理过程实施改进，从而有效地控制药品储存质量。

（六）强化药品养护档案与信息的管理

为给药品养护工作提供系统、全面的管理依据，不断提高药品养护的技术水平，应建立完善药品养护档案，收集、分析、传递养护过程中的信息资料，从而保证药品养护质量系统的有效运行。

药品养护档案是在一定的经营周期内，对药品储存质量的稳定性进行连续观察与监控，总结养护经验，改进养护方法，积累技术资料的管理手段，养护员应本着“以保证药品质量为前提，以服务业务经营需要为目标”的原则建立药品养护档案。

养护质量信息是遵循GSp及公司制度的要求，汇总、分析和上报一定经营周期内经营品种的结构、数量、批次等项目，统计并分析储存养护过程中发现的质量问题的相关指标，如质量问题产生的原因、比率，进而提出养护工作改进的措施及目标等的信息，以方便质量管理部门和业务部门及时、全面地掌握储存药品质量信息，合理调节库存药品的数量，保证经营药品符合质量要求。

（七）不断学习养护专业知识，严密掌控影响药品质量的因素

通过不断学习养护专业知识，了解影响药品质量的内在因素（易水解、易被氧化）；了解药品的物理性质与质量的关系（如挥发性、吸湿性、吸附性、冻结性、风化性、熔化性、溶解性及色、嗅、味等）；掌握和监测影响药品质量的外在因素（如空气、温度、湿度、光线、微生物与昆虫、时间）；了解包装容器及材料等因素对药品质量的影响；摸索了解一种或几种因素同时进行或交叉进行，互相促进、互相作用而加速药品的变质和失效的现象。

（八）按本地气候特点，采取有效的养护措施

境内气候具有明显的亚热带季风气候特征，冬夏长，春秋短，四季分明，雨水充沛，光照适宜，属浙中浙南冬次冷夏秋湿润、半湿润副区。全年气温最低月在一月，平均气温为5、3℃左右；气温最高月在七月，平均气温达27、9℃左右；全年平均温度为16、6℃，无霜期为242天。全年季节分布，春秋各为两个月，夏季四个多月，冬季约二个月。空气质量优，为国家I级标准。受海洋性季风影响，降水充沛，年平均降水量为1645、3毫米，5~7月上旬是梅汛期，平均降水量为464、1毫米。7月到9月为台风干旱期，受到热带气旋影响，同时有一段高温、少雨天气；年平均日照为1863、7小时；灾害性天气主要有干旱、台风、暴雨、洪涝、寒潮、冰雹等。

1、梅汛期间

注意粉针剂、颗粒剂、糖衣片、糖浆剂等的防潮检查，对中药材、中药饮片采取防潮措施，防止虫蛀、霉变或微生物滋生繁殖。对易潮解药品（如干酵母、VB1片、复方甘草片）、易吸潮药品（如青霉素、婴儿散）等应注意密封贮藏。

2、夏季高温期间

要加强对药品仓库的温湿度调控设施设备的检测和维护，确保各种设施设备的安全正常运行。在温湿度超标或临界时要及时采取稳妥有效的调控措施。注意胶囊剂、糖浆剂、软膏剂、栓剂等的防热检查，对遇光易变质的品种，加强避光遮光措施的检查，防止日光照射，对挥发性药品（如十滴水、伤膏）等应注意密封贮藏。

3、冬季低温期间

做好防冻药品的管理工作，注意软膏剂、乳剂的防冻检查。对易发生冻结的药物（如含有药物的水剂、以稀醇作溶媒的制剂，甘露醇、鱼肝油乳、松节油搽剂、镁乳、氢氧化铝凝胶等，天冷时会有结晶析出或变质），加强防冻措施检查，察看是否出现结晶析出。

绿化工作的工作计划【篇6】

为切实保护园林绿化成果，有效做好抗旱保苗工作，结合区情，特制定《长沙市岳麓区园林绿化抗旱保苗应急工作方案》，为确保工作有效开展，现方案下：

一、背景

6月底以来,我市持续高温干旱,我区部分路段、小区、立体绿化等已出现植物枯萎现象,根据气象部门提供的信息，高温天气将持续到9月底，旱情严峻。

为切实加强极端气象条件的应对管理，保护我区园林绿化成果，有效做好抗旱保苗工作，结合目前工作实际，特制定本方案。

二、目标任务

有效开展抗旱保苗浇水、中耕作围、喷雾、遮阴等工作与措施，确保责任区域内不出现大面积苗木失水枯萎、死亡等情况，确保不出现人员中暑等引发的安全事件；发生重大旱情后快速、有效处置到位，枯死乔、灌木在一周内清除，种植穴处置到位；旱期过后及时组织灾后恢复；杜绝因灾害对园林绿化的破坏而使市民正常工作、生活受影响，力保园林绿化安全渡旱。

三、具体内容

（一）加强组织领导。

成立岳麓区园林绿化抗旱保苗应急工作领导小组。

组长负责抗旱保苗工作的全面部署与指挥重点抢救工作；副组长配合完成上述工作，负责各联点维护所、成员主体单位抗旱保苗工作的布置、检查与督促；成员具体负责抗旱保苗工作的落实；抗旱调度负责传达上级抗旱保苗工作的相关文件、指示。

（二）突出日常抗旱。

由各维护所所长、维护公司组成日常抗旱保苗组。

1.旱情来临之前，由生产督查科组织修复水源、浇灌设施，进行相关抗旱保苗知识的培训，检查浇水车辆设备物资的准备情况，多种渠道联系调配等，确保各项保障到位；组织各成员主体对新栽植物与不耐旱植物进行调查摸底，制定特殊防护方案等。

2.旱情来临时，由生产督查科对重点区域开展日常督查，收集整理督查和各种渠道反馈的苗木旱情，监管和统筹各维护主体进行处置；各成员主体对维护范围内的苗木旱情，及时发现、处置、报告。

3.各成员主体在灾害性干旱天气期间安排人员车辆，组织抗旱浇水工作，根据各路段区域水源情况，对无水源的路段（小区），用水车浇灌，分白班、夜班轮班作业；对有水源且有喷灌设施的路段（小区），做好设施检修，保证有95%以上的完好率；对有水源但无喷灌设施的路段（小区），实行以水管接水浇灌，保证1万㎡配备1根水管（50米）。

所有路段（小区）的植物至少保证每天全面浇灌一遍。

4.各成员主体做好新栽植植物与不耐旱植物的特殊护理，采取喷雾、遮阴等措施，对区域内的特殊绿化（如立体绿化、屋顶绿化等）及早发现旱情，并组织处置；组织旱情期间的清枯清损，渡旱后的恢复工作。

5.重大旱情发生后，确因处置能力不及，除自行全力组织抗旱工作，要及时报告领导小组调度援助。

6.各成员主体管理好各自人员、队伍、车辆、物资等，确保安全，通讯畅通，平稳运行。

（三）强化应急保障。

成立由绿化管理科、砍伐班全体成员组成的抗旱保苗应急组和由办公室、财务科、生产督查科有关人员组成的后勤保障组。

1.抗旱保苗应急组组织队伍演练，在旱期提高警惕性和敏锐性，随时听候调度。

负责古树名木的旱情监管与处置，以及大型死危树木、绿化110险情的现场处置。

保证通讯工具24小时畅通，接到集结命令日间必须30分钟内到达现场，夜间必须1小时内到达现场；最快速度排除、处置险情，处理好现场，控制险情的扩大。

2.后勤保障组负责督促各部门加强对抗旱车辆的管理，督促驾驶员遵守抗旱工作纪律，做好日常保养，保证车况良好。

做好保障抗旱工作正常开展的其他后勤工作。

负责抗旱知识宣传与教育，增强全体干部职工的预防意识，并负责旱期对外宣传，信息发布等抗旱保苗信息管理。

负责组织调度贮备一定量的抗旱物资，建立物资管理台账，根据使用情况及时补充、保证贮备。

确保抗旱工作经费。

联合组织抗旱保苗慰问物资和开展慰问工作。

四、工作要求

1.高度重视。

进入旱期，必须把抗旱保苗作为中心工作，主要负责人亲自带队、亲自布置、亲自督促，各部门迅速进入工作状态。

2.落实责任。

对照方案，按要求安排好日常队伍和应急人员，准备好抗旱物资及设备，做好其他相关准备工作。

联点副局长和各组长对落实情况要予以逐一核查。

3.反应迅速。

各组要加强信息沟通，发现问题、险情及时处置，处置不了的及时向上级报告。

抗旱期间各级工作人员要保持24小时通讯畅通。

4.服从指挥。

抗旱工作事关重大，所有人员必须听从指挥，统一行动，对于抗旱期间不落实工作要求的，将按相关制度从严追责。

绿化工作的工作计划【篇7】

为进一步深化“全民动员，绿化xx”活动，全面谋划xx年全市造林绿化工作，掀起小阳春造林绿化活动高潮，推动“全民动员”向“全民动手”、“绿化xx”向“绿美xx”提升转变，促进我市生态文明建设，特制定本方案：

一、活动主题

绿色满xx·助力世中运

二、活动时间

xx年11月1日—30日

三、活动安排

（一）召开xx年“全民动员，绿化xx”推进月活动动员会

1．会议时间：xx年11月6日

2．会议对象：

（1）街道机关全体人员；

（2）各社区一名主干，分管两委；

3．会议内容：

（1）街道办事处汇报xx年度造林绿化工作安排；

（2）街道办事处领导讲话。

（二）积极参加“五彩色带”乡村景观林营造活动

1．活动时间：xx年11月-xx年4月

2．活动内容：组织一个社区参加市绿化委开展的“五彩色带”乡村景观林营造活动，由绿化办提供苗木，社区打造乡村景观通道示范段，建设成具有xx特色的乡村景观通道。

3．主办单位：绿化委

4．承办单位：农业服务中心、相关社区

（三）山体林分修复行动

1．活动时间：xx年11月-xx年6月

2．活动内容：对xx街道内山体林分、矿山、石窟等裸露地带采取生态复绿、花化彩化措施，形成整体协调、自然的景观观赏面，进而逐步恢复裸露山体区域良好的生态系统。

3．主办单位：绿化委

4．承办单位：农业服务中心、相关社区

（四）“绿意xx”全民动手系列活动

1．活动时间：xx年11月

2．活动内容：为提高民众参与率，组织发动社会各界群体参与“全民动员，绿化xx”活动，营造浓厚的绿化氛围。组织开展“校园‘双微创’”、“手绘绿色xx”、“书香换花香手有余香”、“校园绿色环保袋DIY”、“压花制作”等一系列活动（详见附件1）。

3．主办单位：xx街道办事处

4．承办单位：农业服务中心、相关社区

（五）各社区组织全民义务植树活动

1．活动时间：xx年11月

2．活动内容：各社区依照xx年“全民动员，绿化xx”推进月系列活动要求，紧抓小阳春造林有利时节，适地适树，真抓实干，一鼓作气，进一步推进开展义务植树活动，推动全民参与义务植树活动热情，推进月活动期间，各社区要组织2场以上群众性义务植树活动，并将活动方案和现场植树照片报送绿化办备案，实现xx年“全民动员，绿化xx”活动推进月工作目标及意义，保证此次推进月活动圆满完成。

3．主办单位：xx街道办事处

4．承办单位：农业服务中心、相关社区

四、工作要求

（一）广泛宣传，提高认识。各社区要通过多种途径、多种形式、多种渠道，增强全民关注生态的忧患意识、改善生态的责任意识、保护生态的法律意识，要深入宣传全民义务植树的公益性、义务性和法定性，助力我市加快生态文明先行示范区和国际化创新型品质城市建设。要充分发挥传统媒体、新媒体、自媒体、信息门户网等宣传渠道的作用，广泛采用市民喜闻乐见的形式，不断丰富宣传内容，提高宣传效果，进一步提升全市植树造林重要性和必要性的认识程度，积极动员和引导全社会力量投身植树造林活动，不断提高广大干部群众参与生态文明建设的积极性和主动性，补齐生态文明建设短板。

（二）落实责任，加强领导。为加强对全市造林绿化“全民动员，绿化xx”活动推进工作的领导，有效推进“绿意xx”全民参与系列活动、“五彩色带”乡村景观林营造活动、山体林分修复行动的开展，各社区要紧扣上级部署要求，落实相关活动责任单位，保质保量完成既定活动方案，从而积极引导广大市民树立“植绿爱绿护绿，从我做起”的观念，调动广大干部群众参与绿化的主动性和积极性，推动全市造林绿化和义务植树活动蓬勃健康发展。

（三）开展活动，注重实效。各社区要积极行动起来，制定详细的方案，采取切实有效的措施，要统筹规划，明确职责，加强协作，形成齐抓共管工作合力。各相关部门要发挥自身优势，广泛动员，大力营造义务植树示范林，确保活动取得实效。同时，各社区要以本次推进月活动为契机，提早谋划全市xx年造林绿化工作，科学部署，从区位实际情况出发，抓好落实，为保质保量完成好xx年全市造林绿化任务做好前期准备工作。

（四）齐抓共管，加大投入。各社区要积极响应街道办事处、市委、市政府号召，以“全民动员，绿化xx”活动第二个五年规划目标为指导，积极开展创建“绿色机关”、“绿色厂区”、“绿色校园”和“美丽乡村”等活动；要发动工商企业界及海内外侨胞加大投资绿化，鼓励社会、单位和个人通过捐资、认养、栽植纪念林、建绿化基地、投工投劳等多种形式投资绿化，拓宽资金投入渠道，不断丰富义务植树的内涵，确保xx年“全民动员，绿化xx”活动推进月工作质量与要求。

绿化工作的工作计划【篇8】

物业绿化工作计划

随着城市的不断发展，绿化成为城市生态建设的重要组成部分。作为物业管理部门，在满足人们居住需求的同时，也需要精心打造优美宜居的绿色环境。本文就对物业绿化工作计划进行详细介绍。

一、绿化区域划分

首先，我们需要对小区内的绿化区域进行划分，明确工作内容和职责分工。根据实际情况，可以将绿化区域分为园林绿地、道路绿化、屋顶绿化、立体绿化、水生绿化等不同部分。对每个部分的维护和改造，我们都需要制定相应的绿化方案和计划。

二、绿化设施检查和维护

为了保护绿化设施，确保每个小区内的花草树木能够得到充分呵护，我们需要定期进行检查和维护。具体工作内容包括：

1. 对植树工程的验收，在种植期内及时浇水、施肥、防虫害等。

2. 对各部分绿地设施进行检查，如检查绿化带边界围墙是否损坏、道路隔离护栏是否破损、草坪平整程度、灌木是否修剪整齐等，及时修缮和整改。

3. 整体检查小区内植物的生长情况，有无枯死、病虫害等，及时采取相应的措施。

4. 定期检查浇水、灌溉设施是否正常工作，并进行必要的调整和维护。

5. 定期检查绿地设施的安全性，如：坐凳、空中花境等设施。

三、推进园林项目建设

优秀的小区环境是吸引业主的重要因素之一。因此，我们需要在规划中增加更多的园林项目，美化环境，提高业主居住质量。具体工作内容包括：

1. 园林绿化方案的编制：根据情况进行阶段性规划（如：长远规划20年，中期规划10年，年度规划），并列举项目内容、建设时间、预算及所需人力资源等方面的细节。

2. 园林项目建设标准的制定：制定建设标准，明确建设内容、规模、材料和款式等要素。在建设过程中，确保与自然环境和谐融合，符合人文情怀。

3. 确保园林建设的具体实施：制定工作计划及具体实施方案，配合相关服务中心所需时间、人力等资源。同时，明确责任人及责任部门。

四、环保意识的培育

最后，我们需要提升业主及员工对环境保护的意识。促进节约型社会建设，提高小区居民的环保意识和可持续发展的观念。具体工作内容包括：

1. 在小区范围内组织开展环保知识宣传教育活动，让居民尤其是儿童更加关注环保，形成低碳、环保的生活方式。

2. 创造有益环境：根据小区员工和居民的工作及生活习性制定合理的垃圾分类、废弃物归集规定，廉洁自律草坪、花坛处干净美观。

3. 组织环保实践活动，如：志愿清洁小区内附近河道、路口环境、公共地面等，推动节能、环保理念。

综上所述，物业绿化工作计划，涉及到的内容繁多，且细节错落有致。此时，我们就需要制定详细且生动丰富的计划，独具匠心的管理方案，确保物业建设顺畅，员工和居民的维护满意。

绿化工作的工作计划【篇9】

绿化部月度工作计划是为了推进国家绿化建设进程，加强城市美化，促进资源利用，更好地服务于人类社会的需要，具有高度的战略性和前瞻性。本文从目标、计划、工作内容、措施等几个方面阐述了绿化部月度工作计划的详细情况。

目标

绿化部月度工作计划的目标是通过开展包括城市绿化、建设绿色校园、推进乡村绿化等系列绿化行动，进一步优化城市环境，促进全民健康、美丽生态和社会和谐。

计划

为了实现上述目标，绿化部制定了全面周密的月度工作计划。具体计划如下：

一、提升城市绿化率

按照《城市绿化条例》，制定城市绿化规划，加快城市公园、绿地建设进度。提高公共绿地的可达性和覆盖率，增加城市空气湿度和氧气含量，促进城市环境改善。

二、深入推进绿色校园建设

将绿色校园建设纳入《中长期教育改革和发展规划纲要》，积极推广绿化、美化、节约用水、环保等绿色理念。实施青少年周末绿化活动，积极开展绿色家庭评选等活动，形成全社会关注绿色环保的良好氛围。

三、推进乡村绿化

全面开展农村绿化行动，规划乡村绿化带，改造老旧村庄和农村环境，提高农民生活水平和生态环境品质。同时，积极开展种植果树、蔬菜等农业绿化活动，发展绿色潜力，促进农业可持续发展。

工作内容

一、加大城市绿化投入

绿化部将调动市场投资，发挥政府引导，举办城市绿化PPP项目，提高绿化项目的资金投入。

二、强化科技创新支撑

成立绿化科技创新联合体，集中资源开展智能绿化技术研发，并淘汰落后技术，推广先进绿色技术，促进绿色经济和绿色产业的发展。

三、加快绿化队伍建设

完善绿化队伍体系，培养专业化人才，加强核心技术人才队伍建设，促进新型职业农民的发展。

措施

一、落实领导责任制

绿化部门领导要求部分领导干部和部门领导要参与绿化行动，组成绿化工作小组，负责协调指导相应行动的开展，确保绿化行动计划顺利实施。

二、宣传绿化理念

加大宣传力度，推进“绿色环保”主题教育活动开展，集中宣传绿化行动的理念、政策、技术、成果，提高全民对城市绿化的认知度、参与程度和意识。

三、探索多元化绿化模式

绿化部门将继续深化和拓展城市绿化、绿色校园和乡村绿化等行动，同时探索更多元化的绿化模式，如企业捐资捐物、民间捐助等多种方式极度绿化项目实施所需要的资金。

总体来说，“绿化部月度工作计划”是为了推动中国城市绿化事业的可持续发展，为建设更加美丽的中国城市、乡村和社区而展开的一项广泛和深入的绿化行动。通过倡导绿色理念，提高公众环保意识，深化社会绿化发展，绿化部门将不断做出新的贡献，推动城市旅游、经济和社会发展的良性循环。

绿化工作的工作计划【篇10】

一、

绿化工作作为城市环境建设的重要组成部分，对于改善城市生态环境、提升市民生活质量具有重要意义。为了进一步推动城市绿化事业的发展，我们制定了本年度绿化工作计划。本计划旨在加强绿化工作的组织与管理，提高工作效率，不断提升绿化工作水平，使城市的绿化水平得到更大的提升。

二、绿化目标

1.提升城市覆盖率：本年度，我们的目标是提高城市绿化覆盖率。为了实现这一目标，我们将集中精力进行绿化造林工作，在城市园林、沿街景观和公共绿地等各个环境中进行绿化种植。我们将按照科学规划，选择适宜的植物品种，合理布局，使城市的每一块土地都得到绿化、美化。

2.改善生态环境：通过绿化工作，我们旨在改善城市的生态环境，减少空气污染、提升空气质量。我们将重点进行大规模树木种植，引入更多的绿色植物，增加城市的氧气产量，吸附二氧化碳，净化空气，为市民提供更加清新的空气环境。

三、绿化工作计划

1.科学规划

我们将继续加强科学规划工作，根据城市的实际情况，制定详细的绿化规划。我们将结合土地条件、气候条件、植物生长条件等因素，选择适宜的植物品种，并合理进行植物分布，使绿化工作更具效果。

2.加强种植管理

我们将加强对绿化植物的种植、管理和养护工作。我们将组织专业人员对绿化植物进行合理修剪和病虫害防治，确保绿化植物的正常生长。同时，我们还将建立健全的植物调查监测机制，及时发现植物问题并进行处理。

3.加大绿化投入

为了提升绿化工作的水平，我们将加大资金投入。我们将增加专项经费，用于购买绿化植物的苗木、种子、肥料等，并聘请专业的园林设计师和绿化施工队伍，确保绿化工程的质量。

4.开展宣传教育

为了提高市民对绿化工作的认知和参与度，我们将加强宣传教育工作。我们将利用各种媒体渠道，组织举办宣传活动，向市民普及绿化知识，增强绿化意识。同时，我们还将开展植树义务劳动等社会活动，鼓励市民积极参与绿化工作。

四、工作计划实施

我们将根据以上工作计划，制定详细的实施方案，并组织专业人员进行监督和落实。我们将建立专门的工作小组，负责绿化工作的协调和管理，对绿化项目进行全程跟踪和监督，确保工作计划得到有效执行。

五、工作总结与评估

在绿化工作计划结束后，我们将进行全面的工作总结与评估。我们将对各项工作进行细致地分析和评估，总结经验教训，并制定下一年度的绿化工作计划，以不断提升绿化工作水平。

六、结语

本年度绿化工作计划是我们为了推动城市绿化事业发展而制定的。我们将按照计划的要求，有条不紊地进行具体的工作，力争取得令人满意的成果。我们相信，通过我们的努力，城市的绿化环境将不断得到提升，市民的生活质量将会得到极大的改善。

绿化工作的工作计划【篇11】

在当今工业化快速发展的背景下，环境绿化主管扮演着至关重要的角色。他们负责设计和实施各种环境保护和绿化计划，以改善和维护社区的生态环境。本文将详细介绍环境绿化主管的工作计划，以确保有效地管理和保护的环境。

1. 环境评估和规划

作为环境绿化主管，首先要进行环境评估，并根据评估结果制定绿化规划。这意味着需要对当前的环境状况进行全面的调查和分析。主管必须收集并分析有关土壤质量、植被类型、气候和水资源等方面的数据。基于这些数据，主管可以确定合适的植物种类和绿化方法，以满足社区的需求。

2. 组织和管理团队

一个高效的环境绿化计划需要合适的人力资源。主管要负责招聘、培训和管理绿化团队。他们必须确保团队成员具备必要的专业知识和技能，能够在绿化项目中发挥最大的作用。主管还要协调团队成员的工作，确保项目按时、高质量地完成。

3. 绿化项目设计和实施

环境绿化主管要负责设计和指导绿化项目，并监督项目的实施。他们需要考虑到植物的生命周期、土壤条件、水资源、阳光照射等因素，选择适宜的植物，并制定详细的绿化方案。主管还要确保项目按照预定计划进行，并监督工作进度和质量。

4. 浇灌和养护

浇灌和养护是环境绿化项目中至关重要的一环。主管要确保植物得到足够的水资源，同时避免浪费和环境污染。他们还要监督施肥、除草和病虫害防治等工作，以确保植物的健康生长。主管还要定期检查植物状态，并对需要修剪、调整或更换的植物做出及时的决策。

5. 环境宣传和教育

作为环境绿化主管，他们的工作不仅仅是绿化项目的设计和实施，还包括宣传和教育。主管要向社区居民传达绿化的重要性，鼓励人们参与到保护环境的行动中来。他们可以组织环境保护活动、举办讲座和培训班，提高公众对环境问题的认识和关注。

6. 监督和评估

环境绿化主管要定期进行监督和评估，以确保绿化项目的有效性和持续改进。他们需要收集并分析相关数据，评估项目的成果和效益，并根据评估结果提出改进建议。主管还要与政府部门、环境组织和专家进行合作，共同推动环境保护和绿化工作的发展。

环境绿化主管的工作计划包括环境评估和规划、组织和管理团队、绿化项目设计和实施、浇灌和养护、环境宣传和教育、监督和评估等方面。通过合理的计划和有效的执行，可以保护和改善的环境，为社区创造一个更美好的未来。

绿化工作的工作计划【篇12】

幼儿园绿化工作计划

第一幼儿园绿化工作计划-->一幼占地面积平方米，绿化面积2542平方米，绿化面积占％，种树200余棵，园内绿树成荫，花草树木茂盛，环境优美，给教师和幼儿创设了一个良好的环境。xx年我园绿化工作的指导思想是：落实第一幼儿园xx年工作要点，开拓进取、求真物实，继续为教职工和幼儿创设优美舒适的工作、学习、生活环境而努力奋斗。现将本园绿化计划制定如下：

1、加强宣传东山区城市园林绿化法律法规的工作，落实城市绿化行政主管部门要求。

2、做好春季的树木补种工作，做好裸露地面草坪的补种工作。

3、夏季按时浇水，按时除草，按要求修整树木、草坪。冬季做好树木的保温工作。

4、按时喷洒农药，在喷洒农药时，一定注意工作人员和幼儿的安全。5、配合幼儿园基础设施建设工程，如需要树木移植，一定搞好树木移植工作。6、加强养护花、草、树木人员的管理，提高养护工作质量，落实绿化管理的各项措施。

7、加强绿化工作重要性的宣传，进一步增强幼儿参与绿化活动兴趣和爱幼儿园的意识。

8、教师带领幼儿学习清除杂草，学习浇花，教育家长幼儿爱护花草树木，保护园内环境。

９、养护人员８要认真履行职责，认真听取大家的建议，不断改进幼儿园的绿化工作。-->

绿化工作的工作计划【篇13】

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作。孙家圩子村现在环村道路已经建成，各项新建、改建项目在年内将陆续完成。

(五)提升改造老旧生活区。在青年街道配合下，经过精心组织，同乐园(2期)和中心花园2个老旧小区经过环境整治和绿化补栽，现在整体面貌已经发生了巨大提升。特别是大家名酒城出资(工)参与同乐园(2期)小区绿化，新闻媒体及时跟进报道，有力地推进了全区绿化植树进程。

(六)成功举办2019年国庆花展。全区共有80多个单位参展，沿淮河路、胜利路等六条主干道和其他道路展出鲜花超过10万盆，营造出欢乐祥和的节日气氛。尤其是安徽百惠集团在国货路步行街精心装扮展点，为节日的珠城增添了1道靓丽风景线。

(七)创建园林式单位(生活区)。创建和谐家园和南山郦都生活区等2个市级园林生活区(正在申报中);同时建成龙湖一品等2个区级园林式生活区。

(八)积极参加区大建设工作。按时完成了万达广场二期、钓鱼台农贸市场改建和蚌埠饭店改建施工等项目迁移道路树木和占用绿地报批工作。

(九)依法加强全区绿化管理。各乡政府、街道办事处、区绿化管理所及区辖有关单位都完成了各自的绿化管理任务。同时，我委全年共接待市民绿化求救、咨询共16件和绿化投诉3起。每一件(起)都认真处理，并及时将结果告知了当事人。对上级部门检查发现的有关绿化问题(共8件)，迅速按要求完成了整改， 精品合同推荐----

服务等多种形式，争取开发商对居住区绿化多投入;同时开展多种形式的绿地、树木认养认建活动，以取得更加明显的效果。

最后，进一步加强全区园林式单位(居住区)创建。全力为重点单位(居住区)园林创建提供服务，在绿化规划、施工和管理等方面当好参谋，以尽快提高我区园林创建水平，力争建成更多高水平的园林式单位(居住区)。

绿化单位会计工作总结

绿化工作计划

学校绿化工作计划

党校绿化工作计划

园林绿化工作计划

绿化工作的工作计划【篇14】

绿化考核工作计划是为了提升城市环境质量，加强城市绿化建设，使城市更加宜居，走向绿色发展。为此，我们制定了一个详细、具体、生动的绿化考核工作计划。

首先，我们将制定详细、具体的考核标准。考核标准将以城市绿化面积、绿化覆盖率、公园和绿地面积、景观植物配置、植物养护和管理等指标为基础，针对不同的城市类型和层级，制定不同的目标要求。通过考核标准，及时了解城市绿化工作的状况，推动城市绿化工作的不断发展，实现城市绿色发展。

其次，我们将建立健全的考核体系。考核体系将设立各级考核部门，通过专业人员对绿化评议进行严格的考核和评出，采用量化、定量、实时监测的方式，确保考核结果的公平、公正、透明，有效避免考核中的人情因素、非理性因素和其他无效因素的干扰。

第三，针对考核结果对不同类型的城市绿化工作给予合适的奖惩措施。对于考核结果优秀的城市，我们将给予奖励，以鼓励推进城市的绿化建设；对于考核结果不达标的城市，我们将采取相应的惩罚措施，以促进城市发展。同时，我们也将加大政策和资金支持力度，营造有利于城市绿化建设的氛围，不断创新管理方式和绿化手段，提高城市绿化质量和水平。

第四，我们将加强考核结果的宣传和公开透明。通过媒体和其他渠道，向社会公开宣传考核结果，展示城市绿化工作的成果和进展，共同推进城市的绿化建设。同时，我们还将建立绿化信贷体系，为城市绿化建设提供融资支持，促进城市绿化事业的持续发展。

在这个绿化考核工作计划的背后，是我们向绿色城市不断迈进的信念和决心。我们将以本次绿化考核工作为契机，加大绿化力度，增加绿化面积、提升绿化质量、改善城市生态环境、推动城市经济社会发展。这是一个艰巨的任务，但我们有信心以及拥有人民群众的支持和参与，一定能够成功实现。

化学老师工作计划十四篇

按照领导的要求，我们需要明确下一阶段的工作计划。工作规划其实就是对我们自身工作的一次梳理和总结。下面是小编准备的一些关于“化学老师工作计划”的相关资料，非常感谢您阅读本文！

化学老师工作计划 篇1

大学化学老师工作计划

作为一名大学化学老师，我的工作计划是既要传授科学知识，又要激发学生的兴趣和聪明才智。我希望以以下五个方面为出发点，逐一介绍我的工作计划。

1. 传授和探究基础知识

在化学专业的教学中，基础知识的掌握非常重要。因此，我要认真组织讲授和思考基础知识，让学生建立起系统的化学知识体系。同时，我也希望自己能够不断探究新的知识和研究方向，以跟上化学领域的新进发展。

2. 体验和探索实验教学

化学科学是一门实验科学，实验教学是培养学生化学思维和实践能力的重要途径。我会在课程中安排充足的实验环节，鼓励学生积极参与、体验实验过程中的理论和实践，并引导学生进行实验数据分析和结果解释的思考，以加深他们对化学知识的理解和掌握。

3. 促进、指导和管理项目研究

在大学化学学习过程中，科研项目是一项重要的技能训练，更是很有助于学生发现实践的意义，激发未来的创新能力。我会在教学中注重帮助学生开展科研项目，并积极向学生介绍适合他们的项目。同时，在国内外科研活动中，我会积极加入并成为专家顾问团中的一员，为学生提供指导和支持。

4. 易于沟通和掌握信息技能

化学研究在发展中积极探究新的信息技术，对于大学化学教学也不例外。我会着重培养学生的信息技能，在教学中将更多使用现代IT工具进行教学、讲解和测验，并为学生提供班级和公共信息交流平台，方便学生获得所需的信息。这不仅有利于学生接触信息革命产生的影响，也可以让自己更有效地进行学生沟通和交流，及时了解自己改进教学的途径。

5. 丰富学生课外活动，提高其综合素质

大学化学教学是一门全面教育，为了提高学生的综合素质，我认为丰富的课外活动非常重要。我的课堂教学计划中，将加入一些团队讨论、学科讲座、知识竞赛、富有挑战的课程以及施行差异化教学等活动和教育功能，以此来发展学生的创新思维和思考技能，并将课堂和课外教学融为一体。

总而言之，我的工作计划的根本目标是培养出更多的高素质化学学者，为社会做出贡献。我希望我的课堂能够成为学生都喜欢的地方，被他们视为人生最精彩、最有趣、最严谨的化学旅程。

化学老师工作计划 篇2

一、指导思想：

结合上级文件和相关主题教育活动精神，以全面提高教师思想素质和班主任管理水平为突破口，以奥运年为契机，以丰富多彩的实践体验教育活动为载体，以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点，创设全员、全科、全程的德育育人机制，力争使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。

二、具体工作安排

1、更新师德教育理念，树立以人为本的新思想

把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本，严禁有违师德现象的事件发生，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人的德育机制。

本学期，继续对教育理论，育人成功案例，师德楷模故事等进行学习讨论，为师德工作的有效开展打好坚实基础。加强学生的心理健康的教育，把握学生思想脉膊，把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生，四月份聘请心理教育专家、法制教育专家来学校进行讲座。充分把“心语小屋”利用起来，使个别学生释放心理压力，健康快乐成长。

班主任要勤于学习、善于总结、努力提高自身的素质，成立红小德育工作研讨小组、编写红小班主任工作随笔、组织班主任对教育中的成功案例进行经验交流。每月德育研讨小组要做一次班主任工作培训。继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，建立“红小家校教育搏客网”帮助家长创造良好的家庭教育氛围。做好家长学校的培训和结业考试工作。

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力

1、根据学生实际，拓展德育常规内容

本学期要拓展德育常规内容，根据学校实际情况，学生实际情况，有针对性地开展活动。3月开展“三别”“四带”“五无”活动，即向粗鲁告别、向陋习告别、向不健康游戏告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。利用文明礼仪校本课程，开展低年级文明礼仪队会观摩课活动。利用安全教育月，组织4-6年级学生参观消防教育馆活动，参观污水处理厂。通过从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱河北，爱祖国。

3、启动读书工程，打造书香校园。

开展“让读书成为习惯，让书香飘满校园”为主题的师生共读书活动，让学生认识到读书的`益处，让学生养成爱读书的习惯，鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享，鼓励学生写读书笔记，鼓励父母与孩子共同阅读。

4、拓宽空间，促进体验教育蓬勃发展。

化学老师工作计划 篇3

一、指导思想

努力实施《课程标准》，摸清学生学习情况，实施有效教学。更新教学观念，提高教学质量。

二、学生分析

本学期继续担任初三两个班的化学教学工作，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从期末考试情况来看：优等生占15%，中等生所占比例较大为60%。还有一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，知识拓展和综合能力等方面不够好。

三、教学方法和措施

1、重视基本概念和理论的教学

注重理论知识联系实际及学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生并了解化学在生产中的实际应用。会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

2、加强基本概念和原理分析让学习在学习常见的元素和化合物的基础知识同时，掌握化学实验和化学计算基本技能。注意启发学生的智力，培养学生的能力。

3、强化试验操作，激发学生学习化学的兴趣

培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。

4、强化学生社会责任感

培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育

5、把握中考改革的新动向，开展针对性训练

根据有关信息和中考改革的动态，培养学生适应中考及答案的各种技巧。

6、精讲多练抓重点

在平日的备课、上课中要把握好本质的东西，把课堂时间还给学生，把学习的主动权让给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。

化学老师工作计划 篇4

一、力以及多方面的工作指导思想

根据我校“高质量，轻负担，学生全面发展，学有特长”的办学宗旨，围绕学校培养学生“会学习、会做人、会生活”的育人基本目标，开展我组的教学工作。

二、苦练内功

提高教师的素养，多看书，多读报，多研究有关的化学教育的专刊和杂志，提高自身的业务水平。只有持续的多方面的吸取营养，才能使自己的理念更新，思维更活跃，知识更丰富。只有“自己一桶满，才能给学生满一杯”。

三、加强备课组活动

积极参加市、区和校内组织的教研活动，采取“三级四步”的备课模式。备课过程中一定要认真研究学生、学法，研究学生的兴趣、层次、能力和需要，在教学过程中处理好主导和主体的关系，切忌以老师的思维代替学生的思维，以老师的表演代替学生的参与，把激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能想象能力放到课堂教学的重要位置。重视作业以及课外辅导的研究，作业的优化和分层，课外辅导的针对性和实效性，通过深层的研究使我们的课堂教学既扎实又有效，既生动又有趣，既能拓展思维又能培养能力。加强备课的分工与合作，特别要把握好中考的新动向，针对中考的重点以及学生的弱点和盲点研究相应的对策，提高学生的学习能力和应试能力，加强对学生答题的规范性指导，不仅要“会”，而且要“对”，找准考纲内学生经常错的.知识点、能力点、测试点，作为我们复习的重点。

　四、有针对性地开展第二课堂活动

专题：生活中的化学系列。

1、厨房中的化学xx老师负责。

2、生活中的化学现象由xx老师负责。

3、化学与健康由xx老师负责。

4、科学探究和试验操作由xx老师负责。

五、子课题研究的汇报课

时间：x月x日

内容：酸碱盐的复习课

化学老师工作计划 篇5

一、学生基本情况分析：

化学是一门九年级刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在中考中取得好的成绩。本期我担任九年级化学教学任务，这些学生基础高低参差不齐，相对而言1班学生基础较牢，成绩较好;而4班学生大部分没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

二、教学总体目标

义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能;引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的'能力。

三、教学具体目标

通过义务教育阶段化学课程的学习，学生主要在以下三个方面得到发展。

知识与技能：

1、认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的应用，能用简单的化学语言予以描述。

2、形成一些最基本的化学概念，初步认识物质的微观构成，了解化学变化的基本特征，初步认识物质的性质与用途之间的关系。

3、了解化学与社会和技术的相互联系，并能以此分析有关的简单问题。

4、初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验。

过程与方法：

1、认识科学探究的意义和基本过程，能提出问题，进行初步的探究活动。

2、初步学会运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。

3、能用变化与联系的观点分析化学现象，解决一些简单的化学问题。

4、能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

情感态度与价值观：

1、保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。

2、初步建立科学的物质观，增进对"世界是物质的""物质是变化的"等辩证唯物主义观点的认识，逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。

3、感受并赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。

4、逐步树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。

5、发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。

6、增强热爱祖国的情感，树立为民族振兴、为社会的进步学习化学的志向。

四、具体措施

(1)加强实验教学

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实验的偏向。在实验教学中，要注意安全教育，要教育学生爱护仪器，节约药品。

(2)积极开展化学课外活动。

组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔知识视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。课外活动的内容和方式应，灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技发展和化学史，以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座，化学竞赛和专题讨论，或组织学生制作教具，进行参观访问等。在组织课外活动时，应注意充分发挥学生的特长，培养他们的创新精神。

(3)加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。

(4)重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的元素化合物知识。在学生逐步掌握了一定的元素化合物知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合物知识间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质，制法和用途间的联系，并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指导作用。

化学老师工作计划 篇6

高考数学备考具体要求

1.三轮复习总体要求：科学安排，狠抓落实。要求第一轮复习立足于基础知识和基本方法，起点不能太高，复习要有层次感，选题以容易题和中档题为主，尽可能照顾绝大多数学生。这样才能创造良好的学习氛围，确保基础和方法扎实，同时尽可能缩短第一轮复习时间，给后面的拔高和思维的反复训练提供足够的时间。第二、三轮复习要求起点较高，对准中等及其以上学生，选题难度以中档题为主，根据知识点的需要穿插少量综合性较大的题，在整个复习过程中坚持讲练结合，体现学生学习的主动性，加强对所学方法的模仿训练，切实落实好作业、跟踪检测和信息反馈。

2、多互相听课，吸取他人优点，扬长避短，提高复习效率，在可能的情况下尽快统一一种可行的、科学的复习模式。

3、积极参加教研活动，利用教研活动，能创新、群策能力。本届高三的教研活动以高考中的知识专题为主，如高考考什么?怎样考?同时确定专题专人发言，并提供这方面的试题集。加强对每次单元测试和月考试卷考前的审题、考后的总结和评估，加强对资料和信息整理的互通，特别要加强对第三轮复习中高考常见大题的研讨，加强针对性训练，突出效果。

4、作业要求：坚持三轮都有单元测试的做法。务必落实好测试的做和评，搞好课后巩固这一重要环节，力求在这方面有所突破和提高。

5、考试要求：坚持考前审题和考后小结与评估，注重对反馈信息的整理(如知识和方法掌握不好的)，大题各种方法探索及整理，每次考试主要采用自主命题、确定一人负责，全组共同讨论的方式命制试题。

6、努力抓好各班总分靠前而数学成绩偏弱的这一部分学生，通过重视、关注、关心、个别辅导，提高他们的学数学的积极性，确保升学率和平均分的提高。

衷心希望大家能同舟共济，团结协作，研讨创新，发扬拼搏、奉献、吃苦耐劳精神，切实落实好工作中每一个环节，争取取得优异成绩。

高考数学备考具体措施

①研究高考,明确方向

要想高考数学取得理想的成绩,那就必须要清楚高考会考什么,怎样考的,这样才能避免走弯路和做无用功。加强高考试题研究，尽量把近三年内新课改区的高考试题做一遍.让“自己跳进题海，学生跳出题海”。只有自己有计划的精心研究全国各地的高考题和模拟题，才能从中精选和改编部分面目新，质量高，难度适中，针对性强的试题，有计划的组织学生训练，讲评，以少胜多，提高效益。

②精挑细选，配齐资料

对一位高三教师来讲，好的资料就像士兵的好武器装备一样重要。尽量自己先做大量的题,从中精选资料,分别从基础知识的复习、典型例题的选择、课前与课后习题的配备、单元过关试题的质量等方面进行仔细的研究，

③面向实际,扎实教研

一是多听课,取他人之长补己之短;二是与同备课组的同事多商量,集体备课，发挥集体智慧，心往一处想，劲往一处使，针对复习中存在的突出问题，加强集体研究，共同寻找对策，加强互相交流，互相学习，精心筛选各类高考信息。

④加强对知识复习课和试卷讲评课的研究。

处理好讲练的关系。所谓精讲，就是讲重点、讲难点、讲联系、讲规律、讲迁移。精练。练思维、练方法、练基本功、练能力。寓讲于练，就是能以练代讲的，就只练不讲，必须讲的也尽量在讲中寓练。练的目的就是使知识转化为能力，练的内容要序列化，练的方式要多样化，练的方法要科学化，练的题目要新、活，数量不能过多，但质量要高。精练的好坏取决于训练的内容，因此要选好题、选好卷、组好卷。

每周要通过独立作业等形式安排一次课内质量检测，主要检查本周内复习教学情况，而不是与复习内容无关的综合检测。检测题的难度要适合本班中下等生的水平，面向全体学生，有利于提高每个学生学习数学的兴趣。检测要注意滚动发展，防止前学后忘，对于每次检测，要做到定时收，及时改，改必评，错必纠，充分发挥讲评课的有效功能。讲评时切忌不做任何分析的对答案，讲评要专题化。要重点突出，以点触面，举一反三。认真总结每一次测试的得失，提高试卷的讲评效果试卷讲评要有科学性、针对性、辐射性。讲评不是简单的公布正确答案，一是帮学生分析探求解题思路，二是分析错误原因，吸取教训，三是适当变通、联想、拓展、延伸，以例及类，探求规律。还可横向比较，与其他班级比较，寻找个人教学的薄弱环节。

⑤解题时，要从多种方法中选择最省时、最省事的方法，力求多方位，多角度的思考问题，逐渐适应高考对“减缩思维”的要求。

⑥注意学生的解题速度，审题要细，思维要全，下笔要准，答题要快。

⑦养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯，思考命题者是怎样将考查的知识点有机的结合起来的，有哪些思想方法被复合在其中，对命题者想要考什么，学生应该会什么，做到心知肚明。

备考过程中应注意的问题

1.针对学情，扎实教学

由于本届学生学习基础差，学习吃力，进步缓慢，因此在数学复习中一定要根据所教班级的实际放低教学起点。注重基础知识，基本方法的复习。使大多数学生都能有所收获，特别是无锡班、尖子班、实验班、补习班更要注意这一问题。

2.树立信心，加强研究

由于本届生源不理想，给我们教学确实带来了不少的困难，但我们要增强信心，不断研究，寻找适合我校的复习方法和途径，为我校明年的高考贡献我们的力量，争取让数学科目不拖我校明年高考的后腿，让每一位考生在明年的高考中数学都能取得满意的成绩。

3.研究高考，明确方向

收集和研究有关高考信息，加强复习的针对性和实效性。为了确保复习效果和方向，每位教师要注意收集研究近三年全国高考试题中的相关信息，以此来指导复习备考，争取让学生很快适应全国高考数学，为明年的高考数学奠定基础。

4.加强备课组活动

坚持每周周五的备课组活动。在备课组活动中认真研究复习进度和复习方法，切实解决高考复习中遇到的问题。另外，在备课组活动中，要认真研究资料，课时作业，补充作业的使用问题。针对不同的班级，确定应删去的题目及应保留的题目。

5.加强练习，规范解题

在平时作业，练习中每位教师一定要规范学生的解题习惯，要求解题要工整，格式要规范，过程要完整，给考试答卷规范解题奠定基础，争取让学生在考试中减少由于不良的学习习惯或解题习惯而带来的失分。

6.加强单元检测，落实复习效果

每章结束后要认真做好单元检测工作，认真阅卷，认真分析，查漏补缺，对普遍存在的问题要及时补缺，确保每章复习没有盲区，确保每个学生都能掌握考试大纲内的所有知识点。

7.注意答卷技巧的指导工作

在平时的教学中，每位教师应向学生渗透答卷技巧，特别是每次质量检测前各位教师要向学生进行考前答卷技巧指导，提醒让学生在每次考试中都能认真运用答卷技巧，认真体会答卷技巧给考试带来的效益，将这项工作一直坚持到高考，争取让学生认真掌握答卷技巧，争取在高考中让学生减少由于答卷技巧运用不当而造成的失分。

化学老师工作计划 篇7

一、物理复习指导思想

1、全面复习，打好基础，彻底扫除知识理解上的障碍，落实每一个知识点。

2、指导学生，学会复习，提高学生自己处理问题的能力。

3、强调创新，质疑并联系实际，强化实验。在日常生活中多视角地观察、思考、理解生活、生产、科技和社会问题，学会物理知识的应用。

4、严格规范，认真审题，减少失分，学会考试，提供学习成绩。

二、学情分析

1、课堂情况：由于是高三年级，即将面临着高考的选拔考试，学生对基础知识的求知欲望比较强烈。所以课堂纪律比较好，都比较认真地听课，自觉地与老师互动，完成教学任务。

2、学习能力：大多数的学生对基本知识的掌握不够牢固，各章各节的知识点尚处于分立状态，不能很好地利用知识解决相应的基本问题，所以对知识的了解和掌握有待地提高。

3、解题技能：利用物理知识解决有关综合问题的能力很差，学生解决问题的技能还有待提高。

三、复习进度

高三物理复习从今年的8月份开始到次年的6月份结束，共8个月多的复习时间，大概35周的时间，根据复习的指导思想已经学生的现状，特将高三物理复习分为三个阶段。

(1)第一轮复习

第一轮复习称为基础复习阶段，计划从8月份开始到下年3月份结束。在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统化。这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调全面、系统两点。

学生复习中的障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。

(1)全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的不成系统的。

(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。

全盘通读，有助于深刻领会课本内容。懂的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，理解会更深。让学生切忌急躁、浮躁，要知道万丈高楼平地起，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

要求学生全盘通读课本，通过全盘通读，才能对知识点进行梳理，才能明白每一学科的内在联系，才能使所学的知识形成一个体系。当然，在复习的同时最好做好学习笔记，这样的笔记不仅使复杂的知识系统化，而且记忆的效率也提高许多，运用起来也得心应手。记笔记让学生最好不要抄书上的原话，要用自己的话写出来，如果自己的话与书上的话有出入，再进行修正。这有点儿像记忆中的心理预演或尝试回忆。

附：第一轮复习周次课时安排(略)

(2)第二轮复习

第二轮复习阶段称为专题复习阶段，大概需要一个月的时间(20xx年4月中旬至5月中旬)，

1、要把整个知识网络化，系统化，把所有的知识连成线，铺成面，织成网。疏理出知识结构，把握知识模块，将知识进行专题整理

2、针对自己可能存在的问题、有效地补缺补差。

3、考试中出错问题和作题中的共性问题，对问题进行集中整理、集中强化训练与矫正。

4、归纳解题方法，归纳题型。

5、训练如何分析物理过程，如何寻找陌生题的突破口，如何提高熟题的解题准确率。

6、回头是岸，注重双基，熟透知识，题型，方法

7、积累解题，应试经验，对每次考试都写出书面总结分析

化学老师工作计划 篇8

一、指导思想

努力实施《课程标准》，摸清学生学习情况，实施有效教学。更新教学观念，提高教学质量。

二、学生分析

本学期继续担任初三两个班的化学教学工作，这些学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从期末考试情况来看：优等生占15%，中等生所占比例较大为60%。还有一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，知识拓展和综合能力等方面不够好。

三、教学方法和措施

1、重视基本概念和理论的教学

注重理论知识联系实际及学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生并了解化学在生产中的实际应用。会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。

2、加强基本概念和原理分析让学习在学习常见的元素和化合物的基础知识同时，掌握化学实验和化学计算基本技能。注意启发学生的智力，培养学生的能力。

3、强化试验操作，激发学生学习化学的兴趣

培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。

4、强化学生社会责任感

培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育

5、把握中考改革的新动向，开展针对性训练

根据有关信息和中考改革的动态，培养学生适应中考及答案的各种技巧。

6、精讲多练抓重点

在平日的备课、上课中要把握好本质的东西，把课堂时间还给学生，把学习的主动权让给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。

四、教学进度表

2.18—3.15：第八单元金属和第九单元溶液及第一次月考

3.15—3.24：第十单元酸和碱

3.24—4.2：第十一单元盐和化肥

4.2—4.10：第十二单元化学与生活及毕业班质量检测

4.10—6.10：中考复习一物质的化学变化及测试

中考复习二身边的化学物质及测试

中考复习三身边的化学物质及测试

中考复习四物质构成的奥秘及测试

中考复习五化学计算、化学与社会发展及测试

中考复习六化学实验与科学探究及测试

中考模拟考试一

中考模拟考试二

化学老师工作计划 篇9

一、指导思想

根据清新区第三中学教导处20xx--20xx学年度第一学期的工作计划及提出的工作思路和工作要求，以提高教学质量为目标,以提高课堂教学效率为重点，以提高教师业务水平为核心，加强教学教研工作的管理与指导，坚持“求真求善，悦己悦人”的办学理念，促进我校高中化学教师的教育教学质量持续和稳步提高。

二、教研工作目标

1、教学质量要稳中有升。本学期，高一、高二化学期末统考各学科平均分排名，总分进入全县前850名、1800名的学生人数在县四间普通高中列首位;高三高考备考化学成绩争取省市的各次统考中都有大批突出者。

2、学科竞赛成绩：化学学科高一高二都有一个全国的高中化学学科竞赛和高一有一个县级综合科比赛，打好基础，加强辅导，争取在上学年竞赛取得重大突破的基础上，成绩要巩固提高，获奖人数、层次排四间普通高中第一。

3、全体教师的教学教研水平有较大提高。

三、教研组基本情况分析

本学期高中化学教师共有15人，本科学历15人;中学高级职称3人，中学一级职称7人，中学二级职称5人，。高三级教师5人，高二级教师5人，高一级教师4人;实验室是米钰老师负责管理。每个年级都是由骨干老师和青年老师的组合，以老带新，相互学习相互成长。

四、教研工作和主要措施

(一)、建立试题课件库：

在这学期，科组计划继续完善每个年级的试题库及课件库。隔周一次(周五上午)的教研组教研活动的内容之一，就是试题交流时间，高三老师会将月考及诊断试题与高一、高二交流，有外校资源的老师也将其它学校好的试题与组内老师交流，并存入试题库。

(二)、加强青年教师和骨干教师的培养及业务培训，提高全组综合实力：

按照学校教导处本学期的布置，努力完成各项指标。积极开展专题学习、教研活动：本学期开设五个专题学习：其中教研组开设五个，分别为：中小学如何开展教研课题研究;初写化学论文的几个注意问题;提高化学教学开放度;变式教学在化学学课堂教学中的作用。各年级备课组根据自身特点，负责开设一个专题学习。配合实施学校的“名师工程”和“青蓝工程”，并按要求完成有关的任务。根据教导处计划，组织好本科组“青年教师基本功竞赛”、“老教师、骨干教师示范”、教研组课型研讨、课题研究等五种课型。准备组织35岁以下教师参加学校组织的专业知识技能考试，以促进他们教学业务素质的提高

(三)、强化教学常规管理，落实规范管理：

1、组织本组教师再次认真学习教学常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。按学校教导处的要求严格抽查及总体检查教师教案及作业批改等，做好记录。

2、加强集体备课，统一进度，统一资料，统一考察，加强备课的常规管理。集体备课做到三定：定时间，定内容，定人员;五备：备课标，备教材，备学生，备教法，备学法;特别要备好教学三维目标。教案是备课的成果，教案的书写要规范，备课组内教师分工协作，资源共享。

3、加强培优扶差工作的力度，各备课组在面向全体，整体推进的指导思想下，也要针对个体差异，因材施教。准确研究学情，制定可行的培优辅差计划，严格实施，注重过程，注重效率，注重效果。对学习有困难的学生给予了更多的关心和尊重，制定有效的教学策略，课前补和课后补相结合，不让一个学生掉队。与此同时，也要瞄准高考，更大面积培养优生，积蓄力量。

(四)、加强毕业班工作的研究，提高毕业班教学的效率：

以备课组为中心组织高三级化学课任教师认真分析和追逐掌握高考趋势及走向。扎扎实实做好教学及复习工作，立足基础知识，分层要求。抓好后期综合能力的训练，特别要重视学生解题能力和审题能力的强化。积极主动搜集整理近五年的广东理综化学试卷进行分门别类的训练。

(五)、落实学科竞赛辅导，提高学科竞赛质量本学期有全国高一、二化学竞赛，高一、二级老师要从苗子选拔、辅导教材、辅导形式、辅导效果监控等方面进行研究，指导熟悉题型特点，提高应试能力。化学测试形式总是一套综合性较强的试卷。因此，平时教学中除了教授学生基础知识，做一些分散性训练外，还应该加强套题的训练，让学生知道试卷各题型的特点，以及其答题所需的技巧、方法和高考所提出的要求。做到有的放矢，才能达到所期望的`目的。

(六)、注重课题研究和实验课及第二课堂：

1、抓高一高二分组实验课，争取从上课纪律，学生实验习惯，科学态度，研究精神等方面建立一个崭新的实验课堂。

2、抓高一学生的学习方法：以重视教材和错题纠错为核心，并教会学生在试卷评讲课及错题归因及扣分归类的方法，并在一段时间内不断培养巩固。

3、在教学中实施科研课题，以科研促教学。

4、积极开展第二课堂活动。根据教导处及课题研究的需要，扎实开展第二课堂及兴趣小组活动，努力拓宽学生的知识面，提高他们学习化学的兴趣和积极性。

化学老师工作计划 篇10

一、教学背景：

为了加强课堂教学，完善教学常规，能够保证教学的顺利开展，完成初中最后一学期的化学教学，使之高效完成学科教学任务制定了本教学计划。

二、学情分析：

本学期是初中学习的关键时期，本学期我仍担任九年级年级82、83、84和85四个班的化学教学工作，从上学期的期末考试来看，四个班都是学校的普通班，但学生大部分学习气氛不浓，导致学习在一定范围内只是应付差事。而且还有一部分学生的学习能力较差和化学基础不好，个别学生的学习态度还不是很积极，特别要让这部分学生认识到本学期是初中化学至关重要的一个学期，内容相对于上学期有一定的难度，需要学生的努力学习、教师耐心辅导，并且做到抓两头带中间，使四个班的成绩能一直呈上升趋势。本学期主要加强化学基础知识的掌握和基本的实验动手操作能力的培养。

三、新课标要求：

九年级化学是科教版的，按照九年义务教育科学课程标准来实施的，其目的是通过化学教学使每个学生都能够在学习过程中获得最适合自己的发展，通过九年级化学的教学了解基本的科学事实、概念、原理和规律，学会或掌握相应的基本技能。教育学生掌握基础知识与基本操作技能及科学探究的方法。科学态度、情感与价值观是科学精神的重要内容，是科学课程目标的重要方面，科学态度、情感与价值观的培养贯穿于整个科学教育的全过程。

通过教学，学生将对自然现象保持较强的好奇心和求知欲，养成与自然界和谐相处的生活态度;尊重科学原理，不断提高对科学的兴趣，关心科学技术的发展、反对迷信;逐步培养创新意识，敢于依据客观事实提出自己的见解，能听取与分析不同的意见，并能根据科学事实修正自己的观点，初步养成善于与人交流、分享与协作的习惯，形成尊重别人劳动成果的意识;增强社会责任感，形成用科学技术知识为祖国和人民服务的意识。

四、本学期学科知识在整个体系中的位置和作用：

本学期知识中共学习4章节的内容涉及到新课标中“物质科学”、“常见化学反应”“工农业生产中的溶液”、“酸碱盐的认识与应用”等知识。

其中第五章节中学习能源中的燃料问题，第六章节中学习金属，第七章节中学习溶液，第八章节中学习认识酸碱盐、酸碱盐间的相互反应及酸碱盐在日常生活、生产中的应用。

本学期学科知识在整个初中化学中是重点内容与是难点内容，它将为以后的化学学习起到至关重要的作用，为以后的学习打下良好的基础，特别是科学探究的方法为终身学习化学起到启蒙作用。通过本学期的学习，为学生在日常生活和生产提供更好的依据。

五、各单元章节实验操作安排

3.1-3.8

第一周

氢气的特性、氢气的燃烧、氢气爆炸、氢气验纯。

3.9-3.15

第二周

二氧化碳的制备和性质。

3.23-3.29

第四周

金属的化学性质、孔雀石加热分解、氧化铜的还原。

3.30-4.5

第五周

钢铁锈蚀的因素。

4.6-4.12

第六周

可溶与不溶、影响溶解的因素、溶解时的吸热和放热现象、溶液的导电性。

4.13-4.19

第七周

饱和溶液与不饱和溶液。

4.20-4.26

第八周

溶液的浓稀、配制一定溶质质理分数的溶液。

5.11-5.17

第十一周

混合物的分离、过滤操作。

5.18-5.24

第十二周

乳化现象。

5.25-5.31

第十三周

稀酸的化学性质、中和反应。

6.1-6.7

第十四周

浓硫酸的性质及稀释。

6.8-6.14

第十五周

碱的.性质、PH与溶液的酸碱性。

6.15-6.21

第十六周

盐的性质。

6.22-6.28

第十七周

检验铵态氮肥。

六、教法和学法指导方案：

教师在教学过程中要做到以下方面：

(1)认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。

(2)上好课：在备好课的基础上，上好每一个45分钟，提高45分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，使每个学生能“吃”饱、“吃”好。

(3)注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。

学生的学习过程中应做到以下方面：

(1)学生应该重视课本知识。切实加强作业的独立完成操作过程。

(2)学生应重视相关知识点的延伸。

(3)学生在学习过程中加强合作学习。

七、阶段性测试或检查方式及辅导措施：

(1)批好每一次作业：作业反映了一节课的效果如何，学生对知识的掌握程度如何，认真批改作业，使教师能迅速掌握情况，对症下药。

(2)按时检验学习成果，做到单元测验的有效、及时，测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。

(3)及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反馈。落实每一堂课后辅助，查漏补缺。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。

(4)积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。

(5)经常听取学生良好的合理化建议。

(6)以“两头”带“中间”战略思想不变。

(7)深化两极生的辅导。

化学老师工作计划 篇11

本学期本人继续初三两个班化学教学工作。新课将在3月中旬结束，其余时间将转入复习，复习将占据本学期大部分时间，约为三个月，现制定如下教学计划：

一、学生情况的再分析

经过一个学期的接触，我对学校学生的情况已经比较熟悉，学生们喜欢化学，喜欢上我的课，他们的总体情况是：基础较差，缺乏对问题的钻研精神，一旦遇到难一点的问题往往是后退 ，自主性学习差，对学习比较缺乏信心，这些是我的教学的出发点。

二、再研究化学教学大纲 ，不断完善自己的化学教学和复习的指导思想

1 .立足教材，不超出教学大纲，注意紧扣课本。回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高；

2 .做到全面复习。复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。由于考查面广，若基础不扎实，不灵活，是难以准确完成。因此必须系统复习，不能遗漏；

3 .立足双基 。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解；

4 .提高做题能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力；

5 .分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立学生档案 ，实行逐个辅导，查漏补缺。

三、复习的具体做法

1.循序渐进：

学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三化学知识的一个特点是：内容广泛，且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来，以线网或图表形式把它们联系起来，从中找出规律性的东西。按照知识的有机组合，以课本为依据，按大纲进行全面、扼要、系统的复习，并充分利用直观教具，以比较法、提纲法、列表法、归纳法、竞赛法等形式进行。

2 .讲练结合，专题讲解，加强训练：

全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度，有一定代表性的内容更要加强，提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。

3 .采取灵活多样的复习形式：

复习切忌搞填鸭式、注入式的教学和题海战术。在教学中我常用：启发式讲授、自学式的阅读和钻研，有题组式训练、小组讨论、让学生对实验装置进行改装，对结论进行论证等复习形式。激发学生学习兴趣，提高学习积极性。

4 .进行题型分析，掌握解题规律：

不论什么题型都有各自的规律，掌握了这些规律对解题是有很大帮助的。我们反对题海战术，但多种题型的训练却是必要的。教师必须在阅读多种资料的基础上，整理出适量题目给学生练，切不要照抄照搬。教师进行题型分析，既使学生掌握解各类题方法，又能对各种知识再重新复习一次，这种做法很受学生欢迎。

四、加强信息反馈，及时调整教学计划。在总复习中要重视 信息反馈

正如控制论创始人维纳所说：有效行为必须由某种反馈过程来提供信息，看它是否达到预定目标，最简单的反馈是检验任务的成功或失败 。我们通常说： 实践是检验真理的唯一标准。所谓 检验 就是要通过反馈信息来了解实际与预期目的是否符合。让教学的信息反馈体现在教学的全过程中。

五、做好备考工作，提高应变能力

1.加强审题训练：

不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。我们提出：审题要慢，解题适当加快。通过审题训练，提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题，须得依次作答，才可取得较好成绩。审题是解好题的前奏，磨刀不误砍柴工 。

2 .提高表达能力：

不少学生会算知思路，就是说不清，逻辑混乱；书写潦草、丢三漏四。在改变这些恶习，必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到：字迹清晰，书写整齐，语言简炼、准确、严密；计算准确，文字、符号、表达符合课本规范，养成严谨治学的好学风。

3、发掘学生的非智力因素：

学生的信心、毅力、意志、情绪、学习方法、记忆方法等对学习有很大映响。因此在传授知识和教会方法的同时，要加强思想工作，全面关心学生成长，帮助学生端正态度，改进方法，克服畏难情绪，激励学习热情，使其聪明才智充分发挥。

4、注意心理训练：在激烈竞争的条件下，在炎热的环境中，要连续进行三天超负荷的严格考试，毅力不坚，缺乏斗志，则难以坚持。因此，考前要减压，减轻思想压力和心理负担，使学生放下思想包袱，轻装上阵，考出水平。

在最后阶段（约考前两周），主要安排学生自我复习，自我完善。由学生自己阅读、消化整理知识、巩固和扩大复习成果。教师则重点加强个别辅导，查漏补缺，提高后进生。

我希望通过自己努力，我所教的学生初中化学的升考都取得较好成绩。

化学老师工作计划 篇12

化学老师上学期工作计划,化学教师新学期工作计划

工本站小编真诚提供一些化学老师上学期工作计划，欢迎阅读与借鉴。

化学老师上学期工作计划(一)

新学期新的教学目标，作为X班的化学老师，我针对全班同学大致学习情况做出上学期的工作计划如下：

一、新课程试验

1.新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。

2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。

实施方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年来新课程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专著。

评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。

3.成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研究“高中化学新课程标准”。

4.2月底或3月初，组织化学教学研究人员等，参加省学会组织的新课程培训活动;4月份，对XXX市武进、金坛地区进行新课程调研。

二、常规工作

1.高一年级

(1)开学前进行2002学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。

(2)由高一年级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开研究课2～3节。

(3)开展“研究性学习”和校本课程研究。进行1～2次研讨活动。

2.高二年级

(1)开学前进行2002学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高二化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。

(2)由高二年级“化学教研中心组”负责，在2～5月份，以“有机物”等为课题，开研究课2～3节。

(3)以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。进行2次专题研究活动。

3.高三年级

(1)开学前进行2002学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高三化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。

(2)3月份，进行“2003年高考化学考试说明”的学习与研究，召开专题研讨会。

(3)4月份，在省奔牛高中召开本学期的“高三化学复习教学研讨会”，对“一模”做仔细的分析和深入的研究，为第二轮复习提供有价值的材料。

(4)5月份，对“二模”进行专题研究。

在教学过程中，充分利用导学案，使学生的潜能得到最大的发展。做好优生辅导工作，尽量培育出更多的优生。及时的进行课堂检测，以便能在第一时间发现学生存在的问题，加强学生的动手能力，尽可能的开足实验课，从中培养学生的兴趣，相信在小组中的学习过程中，学生的能力会得到更大的提升。通过与学生的共同努力能够交上一份漂亮的答卷。

化学老师上学期工作计划(二)

本学期，我担任高三化学(1、2两个班)的化学教学，1、2班化学整体水平比较平，学生在基础的知识上掌握不熟练，做题不规范，整理不及时。希望通过复习教学，努力使学生掌握掌握化学基础知识、基本技能，初步构建整个高中化学的知识网络，基本养成学生正确审题、答题的良好习惯。着重培养学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，让学生学会运用化学视角，去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题。

特制定上学期工作计划如下：

一、加强知识学习，提高自身素质。

1、学习教育教学理论，学习教学改革、创新教学理论，更新教育教学观念，跟上时代的发展和教育教学的新形势，接受并使用先进的合理的科学的教学方法。

2、仔细研读10化学考纲，吃透考纲的要求，把握高考的动向。尽管高考形式变化，但考题肯定还是不偏、不怪、不超纲。因此，要重视基础，收集最新信息.

二、注重有效教学，提高课堂效率

如果说集体备课是教学成功的基础，那么课堂教学则是教学成功的'关键。课堂教学精讲精练，提高单位时间内的学习效率，用相同的时间，取得最好的学习效果。针对有效教学我们主要进行下面两种类型的复习课模式：

1、知识复习课有如下内容和过程：①复习提问上节课基本规律②讲授基础知识③归纳基本规律(悟点本质)④强化非智力因素(规范学习)⑤当堂练习(巩固基础)。复习课中尽量在课堂上给学生一个完整的知识体系，对重点难点要精讲，精讲不能泛泛地讲，要设置问题，要让学生思考，这样才能提高“有效学习”。每一节课要留下一定的时间让学生自己思考问题，体现教为主导、学为主体的原则，落实集体备课的要求。

2、讲评课有如下内容和过程：①对答案(提前印好)②学生自主探究③师生共同解难答疑④教师归纳小结⑤巩固练习。谁编题谁组织答案，批改一般统一，巩固练习要由专人针对考试过程中出现问题的地方再编题，进行再训练。讲评课一定不能上成“对答案——讲题”的死板模式。要调动学生的思维，要让学生参加到课堂学习中去。

三、加强考练及作业批改根据讲课进度。

每周一练,主要考察本周复习内容并滚动考察前面复习内容,特别要将前面的做错题变式出现在试题中

四、加强学法指导，减少非智力因素的失分

1、指导学生学会听课、学会记笔记、学会整理纠错本。一练、一评、一改，练习到位、讲评及时、整理详细。

2、指导学生审题、答题规范，培养良好的解题习惯，力求思路清晰完整，计算力求结果准确,解题格式力求规范，书写工整清晰。

高三化学组

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化学老师工作计划 篇13

化学老师个人工作计划模板精选

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以下是工本站为大家整理的关于化学老师个人工作计划模板精选的文章，希望大家能够喜欢！更多工作计划资源请搜索工作计划频道与你分享！

一、指导思想

本学期的化学教学培养学生应用化学知识分析，解决简单实际问题的能力，使学生从化学角度逐步认识自然界，学会用科学的眼光去分析社会现象，自觉抵制封建迷信和伪科学，而且让学生在熟悉的生活情景中学习新的化学知识和技能，继续感受化学再生长生活中的重要性，不断了解化学与日常生活的密切关系，进一步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题，继续推行“六步实效教学流程”策略，培养学生逐步形成自主学习、合作学习、探究学习的`能力、体现新课程改革的新理念。试题方面注重考查学生知识技能的掌握程度，注重评价学生的科学探究和实践能力，同时注重学生在情感态度价值观方面的发展，在整合三维目标全面考查的基础上，注意试题的基础性，探究性、开放性、应用性、教育性和人文性，为社会和上一级学校培养更多的人才。

二、研修目标和内容

1、进一步研读《化学课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念。

2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。

3、结合学情，探索化学教学的有效途径，提高化学教学质量。

4、结合学情，探寻实验教学的有效途径，提高学生实验能力。改变学生实验操作不规范的现状。

5、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

6、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。

三、重点工作

1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量，提高教学效率。

3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。

四、具体措施

1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度

4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生。

5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。

6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。

7、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

化学老师工作计划 篇14

一、指导思想

为解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高教师实施新课程改革为契机，以集体备课研究为中心，以提高教学质量为目标，进一步深化教育科研理论的学习和校本研究制度建设，为创科研型优秀备课组而努力奋斗。

坚持教育创新，深化教育改革，以“学思想品德及爱国主义教育。

二、工作目标

1、组织教师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生，尤其是在钻研教法上狠下功夫。

2、做好备课的三研工作。坚持以提高教学质量为宗旨，发挥教师个性特长，做到研究学生的学习实际情况，研究高考应对措施和高考信息，研究相互协作的途径和方法。营造研以致用的教研氛围。

三、具体措施

1、认真落实青年教师，写详案、纸质;

2、备课组每人上一堂研究课，每2周开展一次集体备课;

3、做好单元过关和查漏补缺工作，每专题进行一次小考;

4、做好段考出题、审题、考试阅卷工作;

5、认真写好段考、小考情况分析总结，做好教学反思工作;

6、认真组织学科培优，认真做好竞赛辅导工作。

7、重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。

8、备课组老师间经常互相听课、评课，探讨难点、重点问题的解决方法，实行教学资源共享，及时调整教学方法，将新课程的理念贯穿到教学的全过程中。同组教师相互听课，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。