老习惯周记作文

老习惯周记作文6篇。

工作学习中处处都有作文的身影，坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。优秀的作文要怎么写才能写出来呢？以下由小编为大家精心整理的“老习惯周记作文6篇”，相信会对你有所帮助！

老习惯周记作文(篇1)

每个人都有一些好习惯，比如：勤洗手、按时写作业、早睡早起、多喝水……而我有一个好习惯就是勤洗手。

每天，妈妈喊：“吃饭啦！”我就会跑到厕所里，先把手洗干净后再吃饭。因为如果不洗手的话，我就觉得浑身不自在，洗完手后，我看着干干净净的手，心里别提有多舒服，吃饭也吃得特别香。

我的好习惯是老师教的。小时候，老师常对我们说饭前便后要勤洗手。可我一点儿也不在乎。有一天，在新闻上我看到一位小朋友，把手弄脏后总是不洗，用肮脏的手去拿东西吃，感染了病毒。我心里害怕极了，怕哪一天我也像他那样，从此以后，我便饭前便后都勤洗手了。

自从我养成勤洗手的习惯后，我也经常督促弟弟妹妹勤洗手，如果他们没有洗手，我就会告诉他们我在新闻上看到的事，他们听完以后也就乖乖地去洗手了。因此，我还受到妈妈的表扬。

养成了好习惯后，不仅给我带来了好处，也给我周围的人带来了益处。

老习惯周记作文(篇2)

我爸爸，有着一张白白的脸，一个“电线杆”的身材，看起来挺斯文的，但是人不可貌相，我的爸爸的坏习惯可是非常多的，说三天三夜的说不完。

每天早上7时左右，“钟泽颖，起床——”唉，爸爸第一个坏习惯又来了——河东狮吼。这一吼，把我耳膜都震破了。我起床后，一看挂钟6时30分。“这是怎么回事？”我气得涨红了脸问。“嘻嘻，早起鸟儿有虫吃！”爸爸的第二个坏习惯也登场了——骗人，赖皮。

中午还好，晚上可不行了。每天晚上看见爸爸回家，手上永远是他的“好伙伴”——酒。晚上十点时，他拿起开瓶器，从冰箱里取出一瓶酒来，打开后，“咕咚咕咚——”一转眼，一瓶酒没了。

如果是夏天的晚上，爸爸喝完酒后，总是会干第四个坏习惯——抽烟。他左手拿打火机，右手夹着一支烟，熟练地打上火，抽起烟来，每到这时，我总会跳到他身边抢他的烟。

如果那天没活动的话，他肯定会干第五个坏习惯——打牌。通常，他约三、四个好友一起到“老根据地”——福苑茗茶那里去打牌，一打就是二至五个小时，不到凌晨不回家。

爸爸的坏习惯像星星一样数也数不清，说也说不完。无论何时，无论何地，说到爸爸，我一定会讲到爸爸的坏习惯。有这样的爸爸，我感到无奈。

老习惯周记作文(篇3)

星期五下午，我们班举行了“好习惯，从我做起”的班队会活动。在这次的班队会活动表演的节目中，让我们明白了，应该多培养好习惯，改掉坏习惯。好习惯，要一直保持下去。

在小品《粗鲁的小老鼠》中，让我懂得了人要懂礼貌，讲究公德，不能有太多的私心杂念。另外，做什么事都要认真仔细，不要马马虎虎，否则会出大麻烦。还有，同学之间应该友好相处，互帮互助。不能老闹矛盾，要搞好人际关系，这样大家在一起都会非常快乐！

在小品《羊肉串风波》中，我懂得了我们不能在小摊上乱吃东西。那些东西不干净，还不讲卫生，吃了容易生病。我们应该尽量在家中好好吃饭，把饭吃饱了。

在班里，我发现了个别同学有个坏习惯。每天早晨我一到学校，就看见个别同学在抄作业。不只是一次，几乎是每次都抄。每天晚上，我们应该自觉地认真完成作业，检查一遍，做到自己的作业自己完成，而不是去抄别人的作业。

懂礼貌、讲文明的学生在某件事情中，给人留下的第一印象是好的；而不讲文明的学生，会让人觉得，这个人的行为太恶劣了，不能和他交朋友；说实话的学生，让人觉得这个人很可靠，可以信任他；说谎的学生，让人觉得这人谎话连篇，以后再也不值得信任他了。

通过分析很多学生的成长之路，我们发现：学生能拥有一个什么样的未来，智力上的差异并非决定因素，学生是否有一个好个性、好习惯，才是至关重要的。好习惯有很多种，例如，勤奋好学、积极进取、认真仔细、讲究卫生等都是好习惯，好习惯往往可以让学生受益一生。YJS21.com

让我们为了好习惯而喝彩！

老习惯周记作文(篇4)

放假了，我想，这可有时间多玩玩了。妈妈说：“不能光想着玩，趁着放假，应该多学点东西。”于是，就让我自己写了一个暑假计划，还必须说到做到，要养成好习惯。

一开始，我还不习惯，不按时，做不到。爷爷奶奶就耐心的教我怎样做。时间长了，我就能做到了自觉地去干。从此，我就做到了早上按时起床，不睡懒觉;起床后自己穿衣服、叠被子、洗脸;吃完饭后主动收拾碗筷、扫地、擦桌子;到时间就去写作业、弹钢琴、看书、背古诗;下午5点天凉快了才出去玩;晚上看完电视《我爱发明》后洗澡，洗完澡，就自己洗自己的衣服。每次干完自己能干的活，爷爷奶奶、爸爸妈妈都说我长大了。听着大人的夸奖，我心里觉得好爽啊。

老习惯周记作文(篇5)

养成好习惯，能使人受益终生。

我是一个坏习惯很多的人。比如一边吃饭，一边看电视。喜欢动手打人，不喜欢整理自己的东西和经常把老师的话当成耳边风。

记得有一次，老师让戴红领巾，并且已经说过很多次了，可是我还是忘了带红领巾。老师就罚我下午放学不准回家，并且把《琵琶行》再抄一遍。我本来写字就慢，一直写到七点多才完成。又累又饿，还挨了妈妈几巴掌。心里真后悔，如果能把老师的话记住了，我现在早完成家庭作业了。

我看过很多的名人故事。比如孔子、法布尔、鲁迅等。他们都特别爱读书，勤于思考，并且在学习中遇到困难时不退缩，有很好的自控能力，特别自信。这些好的习惯伴随他们一生，并让他们成为了我们学习的榜样。

好习惯真的不好养成，特别是对于我来话。我也会努力的，也希望我也能梦想成真。

老习惯周记作文(篇6)

世界上总有一种孤独，在儿女凝噎的无语里，在老人横生的白发间，沉淀在老人故作欢喜的眉眼中。

儿女，既是她牵挂的孩子，也是她向往的远方。

我曾问过一位老人，您现在最期待什么。她说期待孩子过得好，吃得好，睡得好。从小吃到大的玉米饽饽现在买不到了，孩子从小最爱的就是村口的饽饽，没有从前的味道了，孩子会不高兴，发小脾气，可我不在他身边，他可怎么办呢。说着说着，大病前后都没掉一滴泪的她，竟然哭起来。

那沉默的爱，胜过世间所有的儿女情长。

后来，孩子去看了他的老母亲，在冰冷的病床前。那时候，母亲眼里混沌不清，只记得有个胖乎乎的小手，在推搡她，在等着她——带他回家。

孩子回来了，可是她却等不了了。

这是她最后的疼爱，在相伴一生的孤独里，给了最亲爱的孩子。

母亲们守着一亩三分地，在经年的等待里，守护着儿女们从前的天真。在被儿女放逐的故土家园里，岁月打湿了她们眉眼。对于她们而言，最盛大的节日不过是，翘首以待地站在老屋的门前，和故乡的风一起等待……

在一张传遍全网的照片上，一个男孩穿着单衣，站在设施简陋生源稀疏的教室里，头发和眉毛都结满冰花，耳朵和小脸被冻成紫红色，明亮的眼神里却透着坚定执着。

那是他和突降的气温在作文4。5公里山路决斗的战果——他不顾霜寒步行一个多小时到校考试，不服的冰霜就在他头顶安了窝。

如果，没有老师的随手一拍，抱着手机刷屏的很多人，大概已忘了大山深处的偏僻乡野，像他这样的孩子还有很多。

他的校长说，不想曝光他的名字，也不愿有人刻意为他捐款，广大贫困地区如他这般的少年都在粗粝中生活，却不曾忘记拼搏。

小小如他者，未曾想过出名，就像他觉得冰花盛开头顶再寻常不过。但看着他满头的“白发”和满手的冻疮，很多人还是隔着屏幕哭了。多少城里的孩子，上学车接车送，回家暖气空调，三餐鸡鸭鱼肉，每天锦衣华服，日日父母陪伴，却还嚷嚷着“我不想上学”。

他身居大山深处，被称留守儿童，难有暖衣热饭，天天长途跋涉，坚持苦读勤学，不过是不想再重蹈父辈卑微的命运，有朝一日能像城里人那样生活。

是的，命运向来不公。

有的人生而富贵，有的人自幼贫弱。如果你不被偏爱，就只能奋力一搏。

这个冰花盛开头顶的少年，不过是中国众多留守少年中的一个。

感谢他用一身严寒，让我们在集体感动中陷入思索。

在爱的角落里，总有人用一生冷暖告别严寒，总有人用一生等待传递温暖，我们总在爱的角落里辗转，望穿了前路，看破了尘缘，却忽略了无人问津的爱。

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春节风俗习惯作文6篇

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春节风俗习惯作文 篇1

春节是我们中华民族的传统节日，是人们最正视的节日，它代表着团聚、幸福、平安。人们在春节这一天会有良多的讲究，也形成了各地不同的风俗习惯。下面我就来先容家乡的饮食小风俗。春节这天，人们会早早的醒来，在启齿说话之前，一定会拿出大年节晚上放在枕下的糕点，吃上一两口，我们称之为“启齿糕”。薄薄的糕点吃在嘴里，软软的，甜甜的，让人忍不住想多吃几口，从嘴里蹦出的话也一定是甜甜的了。“糕”与“高”同音，小孩吃了启齿糕，预示着新年中个子长得高，成绩节节高;大人们吃了，在新年中一定“福运高、财运高”;白叟们吃了则但愿来年“福寿高升”。恰是由于人们对新年的这些渴想，吃启齿糕就成了新年的第一件事。

放完开门鞭，全家都穿上了新衣，洗漱完后，都围在桌子旁吃团聚饭，也就是吃汤圆或饺子了，人们把饺子称为“万万顺”，表示新年中做任何事都会顺顺当当。“顺心”的心愿也就寄托在这常见的饺子上了。吃汤圆则预示着新一年中全家人团团聚圆、平平安安地糊口在一起。这喝茶也有讲究，落座时，北面的位置必需空着，听妈妈说这是为了给灶神爷留的，只有招待好他，才能在新一年里灶台上老是满满当当的。喝茶快结束时，每个人的碗里须留下一些饺子或汤圆，预示“年年粮食皆有余”。不管是吃启齿糕也好，称饺子为“万万顺”也好，仍是给灶神爷留位也罢，在科学技术飞速发展的今天，它们虽没有令人信服的科学依据，但这些饮食上的小风俗恰是人们对新年中丰收、平安、健康、幸福的一种夸姣愿望吧!我们又有什么理由不去继续和发扬呢?

春节风俗习惯作文 篇2

家乡的春节习俗_中国传统风俗作文700字

“百里不同风，千里不同俗。”不同的地方会有不同的新年习俗，让我来带你们走进我的家乡，走进家乡的新年习俗。

春节差不多在腊月中旬左右就开始了。那个忙碌简直无法形容。腊月二十这天，家家户户都要做油炸果，酥角，米粽，年糕。用糯米打成粉，用糖和粉拧成。

孩子们准备过年，第一件事是买糖果，饼干。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子。恐怕第三件事才是买个各种玩意儿——口琴，风筝等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的，喝的，穿的，用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的彩排。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了年的味道。这一天是要吃年糕。

过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把鸡，肉，鱼，青菜，年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初七关门，到正月初八才开张。

除夕真热闹。家家赶着做年夜菜，到处都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好各色的年画。贴好后人们要祭祖。饭后是我们孩子们最快乐的时刻，因为要领压岁钱。

正月初一的光景截然不同：铺户上看板子，门前堆放着昨夜燃放的爆竹纸皮。正月初二，大家提着大大小小的礼品回娘家。

正月初六，大家起得十分早，大家忙着为“老爷”准备饭菜，“老爷”游门是家乡年的重点。这天，你会看到大大小小，不同颜色的旗子，这是护送“老爷”的旗子。旗子是以前“老爷”留下的，十分有价值。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整街像是办喜事，红火而美丽。这天月晚，大家会到庙里去看别人演戏，灯火越亮，观众就越多。

一眨眼，到了春节的尾声，春节使我们又增长了一岁，更懂得了许许多多的事情。春节使这个慈祥的祖国母亲精神焕发，满面红光，喜气洋洋。

家乡的春节_关于春节习俗的作文600字

天津是我的家乡，我生在天津，长在天津，我爱我的家乡——天津！

家乡的春节主要体现在饮食方面：在腊月初八那天，被称为”腊八”，在这一天，有喝腊八粥的习俗，在这一天也会泡腊八蒜，就是用醋泡蒜，这样久放也不会坏的！

在该过年的这几天，家家户户都在忙着准备过年时吃的，喝的，穿的以及用的，好在新年显示出焕然一新的形象！在这些天里，孩子们个个都开心的不得了：像男孩子们都买一些爆竹在新年里和大人们一起庆贺新年！而女孩子们买一些小礼品作为新年礼物！

在腊月二十三的时候，也就是人们所说的“小年”，这就意味着春节即将来临了！在这一天，鞭炮声处处都有，，这就是过年的象征吧——尽管还没到，但却有了过年的气息~！！这天，在街上，有一些卖糖的，就是现在孩子们所说的“糖瓜”又甜又黏的，小孩子们非常喜欢吃它们！

二十三一过去，就更忙了，家家户户都要把家里大扫除一次；还要把过年吃的食物都准备充足！

在除夕这天，更是热闹的不得了。家家户户都在准备过年用的东西！人们都穿上了新衣，门外贴着福字，有正有倒，倒的福字意味着：福到了！在这一天家家户户都有守岁的习俗，鞭炮声总在耳边响起，这才是过年的气氛嘛——这么的热闹！

等到了正月初一那天——就是人们所说的春节。在那天，人们都去拜年了，给亲戚，给朋友……

在元宵节那天，又是春节中的一个重要节日！在那天，人们都在叫家里吃元宵呢！一家人其乐融融……

那天同样也是耳边总响起鞭炮声，小孩子们同样也燃放炮竹，只不过是那种小的花炮而已……

二月初二俗称“龙抬头”，到这天为止，春节也就这样在欢笑中不知不觉的度过了！

这就是我家乡的春节！热闹的春节！

家乡的民风民俗_家乡的春节风俗作文500字

我的家乡——宁乡，这个小县城坐落在湖南省长沙市的西部，这里虽然一切都很平凡，毫不出众，但家乡的闪光点常吸引人们的关注。其中，祖祖辈辈传下来的民间传统习俗就是其中的亮点之一。

节日的气氛最能体现出传统习俗的魅力。

我们这儿的第一节日是春节。春节还没到，家家户户进入腊月后会陆续杀猪，特别是在农村里，杀猪后会请村里人大吃一顿。我的家乡除夕定会吃鸡、鱼、肉这三样菜，鸡必须是雄鸡，将它整只清炖，出锅装盘时要让头昂起，不仅喻义“步步高升”，而且清爽可口，令人不吃都想咽口水。

春节后的又一轮高潮无疑就是元宵节了。元宵节吃元宵，当然是必不可少的了。软软的白面里裹着一团又香又可口的夹心，咬一口，香甜的黑芝麻糊流入嘴中，在嘴里慢慢融化开来……元宵节时，什么事都围绕着“圆”，那么自然就离不开灯了，家乡有一个持续了好多年的习俗——灯会。每到正月十四、十五夜晚，步行街、行政中心总会亮起“彻夜不眠”的红灯笼，为家乡增添了一道亮丽的风景线，正是因为这样，每次灯会，现场都挤满了人，真可谓是人山人海！所以，后到的我无奈极了。

……

我的家乡虽是个小县，但却有着几千年浓厚的文化底蕴，承载了祖先流传下来的民风习俗，为中国增添了一份世界上独一无二的地方特色。

家乡的春节习俗_有关习俗的作文800字

“春节”是中国一个十分重要的传统节日。在春节期间，全国是上下举国欢庆，处处洋溢着欢乐和谐的气氛。

佛山的春节一般在农历的二十几就开始了。主要的活动包括逛花街，办年货等。佛山人喜爱逛花街，久而久之，这便成了佛山人过春节必不可少的活动。因此，按历代习俗，都会举行一次年宵花市。来自：作文大全“年廿八，洗邋遢”这句是广东话。佛山人会在农历二十八的时候把家里的每一个角落打扫得干干净净。把这一年不好的东西去除掉，迎接新年的来临。年前，佛山人还会开油锅、蒸年糕。开油锅炸蛋散、油角、煎堆等，寓意来年的日子像只油锅，油油润润，富富足足。佛山人还爱蒸年糕，寓意年年高。

在年三十晚这一天，是整个春节的高潮。这一天，孩子们都会到处燃放烟花爆竹。不仅如此，大家还会忙于做年夜饭。佛山人对年夜饭的菜色十分讲究，既要美味可口，还要好意头。一般的年夜饭都会有鸡，俗话说“无鸡不成宴”，所以，鸡是少不了的。其次，就是一些应景的菜，例如：鱼，代表年年有余；发菜，代表发财；蚝豉，代表好事……吃过晚饭，大家都会不约而同地去逛花街，越接近十二点，人气就越旺。

大年初一，大家都会睡到近中午才起床。吃过午饭后，佛山人会到公园去看表演或到亲友家去拜年。拜年时，不论带了多少礼物都不能是单数，因为俗话说“好事成双”。进了门，首先要对象说不同的祝福语。对老人要说“新春如意”，“寿比南山”；对有工作的人说“工作顺利”，“新年进步”；而做生意的人，最中听的莫过于“新年大赚”，“发财利市”了。拜年时，长辈会将事先准备好的利是给未成年人，表示把吉祥和祝福带给他们。

正月十五的元宵节，是春节的另一个高潮。在佛山，有这么一个俗语“行通济，无蔽翳”。这意味着在正月十五那一天，人们都会拿着行运风车和与“生财”同音的生菜走通济桥，祈求身体健康、财运亨通。除此之外，这一天还要吃汤圆，寓意和和美美，团团圆圆。

客家人过年风俗_春节风俗作文1100字

过年

“百节年为首”，客家人与全国全省多数地方一样，视过年为一年中最为隆重和欢乐的节日。人们很早就开始准备过年，九、十月开始晒番薯片、米糕片供过年油炸和炒食。“冬至”一到，开始蒸酒。年近三十，家家户户要蒸糖糕、做米果、杀猪、做豆腐、宰鸡等，欢欢喜喜迎接新年到来。

祭灶

十二月二十三日祭灶，二十三日晚饭后要把灶台刷干净，把旧的灶君取下烧掉，三十日晨把新像贴上，一送一迎，都要摆置酒肉、糖果、甘蔗、米果等，在灶前烧香、点烛、放纸炮。

入年界

农历十二月二十五日，入“年界”，加紧准备过年，外出的人都要赶回家过年。入年界限后，要教育小孩不能相骂，不能讲不吉利的话。在入年界前后，要择定吉日在屋内扫尘，打扫卫生。要清洗厨桌板凳，洗晒被褥蚊帐，干干净净过年。

过大年

大人小孩都要洗澡，穿上新衣，干干净净过年。各家厅堂还要陈设供桌，布置香案，摆起鸡、鱼、肉、果品等，敬奉祖先。除夕晚上，吃团圆饭，菜肴丰盛。桌上要多放几副碗筷，以示请祖先回来一起过年。饭前，要先给祖先筛酒，将酒洒地，然后开始吃饭。席间，老人小孩吃鸡腿，以示尊老敬幼。

守岁

吃罢团圆饭，灶具要洗得干干净净，以备正月初一早上或全天吃素。晚上要守岁，辞旧岁，迎新春，每个房间要整夜灯火通明，叫“点岁火”，有些地方牛栏、猪舍也要点上灯。家长要给小孩发压岁钱，有些地方还要给老人压岁钱。

开大门

正月初一按《通书》规定的吉利时辰开大门，顿时鞭炮声此起彼伏，响彻云霄。

拜年

正月初一早上吃素，饭后人们相互拜年以吉利话相颂。正月初二，走亲戚拜年、特别是新婚女婿(岳家会用书贴来请)要去岳父母家中拜年。去时要带小母鸡、米果、糖果、香烛、鞭炮等，到时要在岳家祖先灵前烧香、点烛、放鞭炮。中午岳家请客，女婿要喝醉，不醉不热情。

吃岁饭

吃岁饭，初三早上吃“岁饭”(有的年前廿九日晚上蒸好，有的正月初二晚上蒸好)，饭上插上筷子，家中有几个人就插几双，再插上一根带叶树枝，有的还要放上橘、柚等水果。吃岁饭前先要把饭摆在“当天”神位上，供奉天神和祖先。吃岁饭要准备很多菜，有鸡有肉，与大年三十吃团圆饭差不多。初三不能杀生，鸡要在初二杀好或过年时留下。

出年界

正月初五，出年界。厅堂的祖宗画像要收起，纸门帘要取下烧掉，外出做工干活的就可以启程了。

元宵节

正月十五日元宵节，又叫“上元节”，家家户户要筹办菜肴，喝酒过年。要闹元宵，新春游乐活动到达高潮。从过年开始到正月十五，各地游乐活动不断，以游龙灯、舞狮为多，有的从正月初一二起开始活动。龙灯和狮队来到前，会预先发贴，来后要给他们送红包、吃点心。龙灯、狮队等除到各家各户表演外，还要到村中各庙宇和祠堂向神灵及祖先拜年。逢到春节后的第一个墟期，各路龙灯、船灯、狮灯等都要到集上表演，叫做“开墟”。

我家乡的春节习俗_关于习俗的作文450字

说到我家乡的春节习俗，那可真多啊！让我给你细细道来。

贴春联

春联也叫门对，春贴、对联、对子、桃符，等等。每逢春节无论是城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴与门上，为节日添加喜庆气氛。

贴福字

在贴春联的同时，大家要在屋门上、墙壁上，门楣上贴大大小小的“福”字。

拜年

人们穿上最漂亮的衣服，扮的整整齐齐，出门走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。

我最喜欢的就是除夕了。

因为我喜欢听那个传说，我给大家讲讲吧！

相传在远古时候，我们的祖先曾遭受一种最凶猛的野兽的威胁。这种猛兽叫"年"，它捕百兽为食，到了冬天，山中食物缺乏时，还会闯入村庄，猎食人和牲畜，百姓惶惶不可终日。人和"年"斗争了很多年，人们发现，年怕三种东西，红颜色、火光、响声。于是在冬天人们在自家门上挂上红颜色的桃木板，门口烧火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。这天夜里，"年"闯进村庄，见到家家有红色和火光，听见震天的响声，吓得跑回深山，再也不敢出来。夜过去了，人们互相祝贺道喜，大家张灯结彩，饮酒摆宴，庆祝胜利。

怎么样，看了我们这儿的习俗，才知道各地习俗没多大差别吧！

春节风俗习惯作文 篇3

每一年我们最最期待的节日便是春节了。因为过春节的时候，我们不仅能够吃到很多好吃的东西，穿上漂亮的新衣服，还有压岁钱。与此同时，春节的时候我们就算和别的小朋友玩，也不会被爸爸妈妈催着去做作业。

春节是我国人民最最重视的一个节日。春节相较于其他的传统节日会显得更为繁琐，时间也比其他的节日要长很多。在我们家乡，春节前的好几天家家户户便开始亲自制办年货。

腊八这天，我们都要喝腊八粥，粥里放着各种各样的米和豆，虽说不怎么好喝，但看着它那怪稀奇的样，总忍不住想喝几口。快过年的时候，许多小孩子都在买东西。小汽车啦，这些都是比较受欢迎的。更受欢迎的便是鞭炮，过年没有鞭炮怎么行呢?孩子们高兴，大人们做起事来也有心劲。他们早已经把过年是吃的，喝的，用的，穿的都预备齐了，准备在过年的时候用。

到了腊月二十三，这是过小年。天刚黑，就有人放起了鞭炮，这便让人尝到了过年的味道。在这一天，小孩子们最欢喜，因为家里早就准备好了各种各样的糖果。过了二十三大家便又忙了起来，大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。还要把过年时用的东西都拿出来。街上的商店打都关着门，到了正月初六才开张。“噼里啪啦，噼里啪啦……”你听，除夕已经大笑着走来了，好像在跟我们招手呢!家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢，却是在守岁上增加一些欢乐。门外已经贴上了对联，屋里还贴好了几个大福字。除夕快到12点了，屋外有好多人在放鞭炮。除此之外，家家户户的灯都不许间断。除夕真是热闹极了!

正月初一不比除夕热闹，而是显得格外冷清。昨夜留下得残渣还没有收拾。这天早上，全家人都围坐在一起吃饺子，饺子里都夹着钱，比谁吃的最多，谁在这新的一年里就最有福。初二是“回娘家”，向姥姥，姥爷拜年领压岁钱。元宵来临了，春节又到了热闹的时候。正月十五，到处都挂满了灯笼。晚上，家家又得吃元宵，这又代表全家团团圆圆，和和美美。广场上还有美丽的焰火表演呢!正月十五的确是个好日子。

眨眼间的功夫，春节已经画上了美好的句号。学生又开始上学了，大人们又该忙他们的事了。可大家还沉浸在这热闹的气氛中，永远也忘不了这美好的日子。

春节风俗习惯作文 篇4

盼望着，盼望着，新年的脚步近了。大街上不时传来阵阵鞭炮声。今天，妈妈从单位里带来了春联，我和妈妈一起贴春联。

开始贴春联了！我问妈妈：“春联要分上下联，哪个是上联，哪个是下联呀？”妈妈说：“区分上下联有个方法，可不是凭空乱分的。那上联的最后一个字的读音是第三声或者是第四声。下联的最后一个字是第一声或者第二声。”说完便将春联递给早已迫不及待站在凳子上的我。我把上联放在桌上轻轻地翻过来，小心翼翼地涂上浆糊。再找好准确位置，将上联慢慢地提起来，再贴到刚才选定的位置上。接下来就要贴下联了。前面的步骤对我来说那是轻轻松松的！我三两下子就轻而易举地搞定了。贴下联却很伤脑筋。我贴了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我这样反反复复地贴了十几次，可就是不成功，累得我气喘吁吁。这时，下联好像在说：“哈哈，我就是一个‘麻烦’，你奈我何？像你这样心急如焚贴我的人，永永远远都不会成功的。”我看着神奇傲慢的下联，并没有气馁。灵机一动，我想出了一个好办法。便再一次去贴下联。我拿了一把尺子测量出上联与墙壁的距离再贴下联。贴好后站在远处观看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置刚好，我满意地点点头。

贴好春联我问妈妈：“妈妈，我们为什么要在大年三十贴春联啊？”妈妈笑着说：“这件事还有个不朽的传说：很久很久以前，有一个怪物，它叫年，每逢这时候都要出来作祟。不过它最怕看到红色的东西。人们就把红纸贴在自家门的两边，年一看到红纸就吓得灰溜溜地逃走了。久而久之，贴春联就成了广为流传的民族风俗了。”我恍然大悟。

春联贴在门旁边，映照得家里红通通的，透着祥瑞。过节的氛围更浓了，感觉身边的一切都是那么美好！那么的贴春联喜气洋洋！

春节风俗习惯作文 篇5

派"红包"是华人新年的一种习俗，华人喜爱红色，由于红色象征活力、痛快与好运。

派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱，只是要让孩子们开心，其主要意义是在红纸，由于它象征好运。因此，在分派红包的长辈眼前打开红包，是不礼貌的做法。

春节拜年时，长辈要将事先预备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，由于"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安渡过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赐给，亦可在大年节夜孩子睡着时，由家长愉偷地放在孩子的枕头底下。

民间以为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或"年"去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。清人吴曼云《压岁钱》的诗中云："百十钱穿彩线长，分来再枕自珍藏，商量爆竹谈箫价，添得娇儿一夜忙"。由此看来，压岁钱牵系着一颗颗童心，而孩子的压岁钱主要用来买鞭炮、玩具和糖果等节日所需的东西。

现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍旧盛行，压岁饯的数额从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内收留。

春节风俗习惯作文 篇6

谈起春节，我也想起了打鞭炮，我又联想起它的由来﹑特点﹑你们想不想听呀！就让我来为你们先容先容吧！

先说说它的由来吧！从前，有一个怪兽，它住在河里，每年都会上来吃人。有一年，人们在逃跑之中碰到一个老仙人，他看到人们慌乱的逃跑，就找了一位人问，他迷惑不解的问：“你们为什么要逃跑啊？”

那位人说：“这位老年人啊！您可是万万不知道啊！我们村子里有一个怪兽，它可是每年都会吃良多人呢！您白叟家还不逃啊！”老仙人听了听，说道：“那你们为什么不用纵火柴的方法把它赶走呢？”

那位人想了想，笑着说道：“谢谢您白叟家，我们当时咋没有想到呢！”那位老仙人笑了笑，说道：“不用谢！”慢慢地人们用火柴赶走了怪兽，跟着科技的发达，人们采用了打鞭炮的方法又一次成功的赶走了怪兽。这就是打鞭炮的由来。

再说说它的.特点吧！那一次晚上，我们全家人一起坐在长沙发上看春节联欢晚会，看着看着，我们便睡着了，差不多到了12点钟左右的时候，我被噼里啪啦的声音给吵醒了，到了外面，似乎我的鼓膜都快被震破了。

现在的鞭炮叫做“关门炮”，早上起来打鞭炮的时候叫做“开门炮”。那鞭炮有些是绿色的；有些是红色的；有些是黄色的，真是五彩缤纷啊！

小朋友，你们觉得很新颖吧？

实习第一周周记6篇

写作是叙事完之后再加入感情佐料，我们经常会将一些发生的事写进周记。通过周记可以记录团队在工作和生活方面的成就和困难，一般写周记都是什么样的呢？经过严格的筛选幼儿教师教育网的编辑为您精心准备了“实习第一周周记”，我们十分感激您对我们的支持希望您能将我们的网站收藏并关注！

实习第一周周记(篇1)

本文是我在实习的第一周所写的周记，记录了我在实习期间的所见所闻、所思所想。通过本文，我将详细、具体、生动地描述我在实习的第一周所经历的种种。

星期一

今天是我正式开始实习的第一天，早上兴奋地走进了公司大门。公司位于CBD商业区，高楼大厦林立，氛围紧张而充满活力。我被分配到了市场部，作为一名市场助理，我的主要工作是协助市场经理完成市场调研和活动策划。

上午，我首次参加了市场部的例会。会议室内坐满了一脸专业的同事，我有些紧张但又充满期待。在例会上，每位同事都分享了自己的工作进展和思考，我从中学到了很多有益的经验和知识。之后，市场经理安排了一项市场调研任务给我，让我去了解我们的目标客户的需求和偏好。我犹豫了一下，但还是鼓足勇气接下了任务。

下午，我开始了我的市场调研工作。我先通过电话和网络搜索，了解了我们目标客户的基本信息和行业动态，然后制定了一份调研问卷，并亲自电话联系客户进行调研。虽然有些客户不愿意配合，但我坚持不懈地努力，终于得到了一些有价值的反馈。我将这些反馈整理成了一份报告，并提交给了市场经理。虽然这个任务很有挑战性，但我很开心能够完成它，并对自己的工作感到满意。

星期二

今天，我继续进行市场调研工作。通过昨天的调研，我已经对我们目标客户的需求有了一定的了解，但还需要进一步深入。我决定亲自去一些相关企业进行实地调研，以便更好地了解他们的市场需求和竞争情况。

我替换着高跟鞋，戴上了西装，在办公室的同事们羡慕的目光中出发了。我先去了一家知名企业，通过交谈和参观，我进一步了解了他们的产品和市场定位，并与他们的销售人员进行了深入交流。我还去了一些行业展会和商业活动现场，通过观察和记录，我对市场的发展趋势和竞争态势有了更直观的认识。

下午回到公司后，我将这些调研的发现整理成了一份报告，并向市场经理汇报了我的调研进展。市场经理对我的工作给予了充分的肯定和鼓励，让我对自己的工作充满了信心。

星期三

今天，公司组织了一次集体培训，培训的内容是市场活动策划与执行。作为市场助理，我必须掌握这方面的知识和技巧，因此我参加了这次培训。

培训讲师是一位资深的市场经理，他经验丰富、风趣幽默，让我们在轻松的氛围中学到了很多实用的技巧和经验。他讲解了市场活动的策划原则和常用手段，还分享了一些成功案例供我们参考。通过这次培训，我对市场活动策划有了更深入的了解，并且掌握了一些实用的工具和方法。

培训结束后，我感受到了自己的成长和进步，我决定将培训中学到的知识和技巧应用到实际工作中。

星期四

今天，我开始策划一个小型市场活动。经过与市场经理的讨论和商量，我们决定在本月底举办一次产品展示会，邀请我们的目标客户参加。

我开始研究活动策划的细节，包括活动主题、时间、地点、参与人员等等。同时，我还联系了一些潜在的合作伙伴和供应商，为活动提供支持和赞助。虽然这个工作有些繁琐，但我充满热情地投入其中，希望通过这次活动能够吸引更多客户并提高我们的品牌形象。

星期五

今天是我在实习的第五天，也是本周的最后一天。上午，我开始着手准备下周的工作计划，并与市场经理进行了讨论和沟通。通过总结本周的工作经验和教训，我确信在接下来的实习期间，我会不断进步，并为公司做出更大的贡献。

下午，我参观了公司的生产车间和研发实验室，了解了我们的产品制造过程和技术研发情况。通过实地参观和和工作人员的解说，我对公司的整体运作有了更全面的了解，并对将来的工作充满了期待。

总结

通过这一周的实习，我充分感受到了公司的活力和团队的凝聚力。在市场部的工作中，我学到了很多实用的经验和知识，锻炼了自我管理、沟通和解决问题的能力。我也明白了团队合作的重要性，只有和同事们紧密配合，才能更好地完成工作。这一周对我来说是充实而有意义的，我期待着在实习期间取得更好的成绩。

实习第一周周记(篇2)

实习第一周，第一天去汇尔财务部报道的时候，心理及忐忑又兴奋，对周围的一切都感到新鲜。踏进办公室，看到的都是陌生的面孔，但都是漂亮的大姐姐。果然跟预想的一样，从事会计的男生真的很少。

和部门的同事们一一打过招呼之后，我便被安排跟着一位姓刘的姐姐学习，刘姐已经在这里工作三年了，实践经验丰富，实际业务操作起来也是已经得心应手，而且人又和善，笑容总是挂在嘴角，跟着这样一位大师学习何尝不是一件极其幸运的事。刚开始几天刘姐只是给我介绍了汇尔油泵的一些基本的情况，比如发展历程，部门设置，主要业务等等，还没有涉及到具体的会计知识。她跟我说这几天让我跟在她的身后，先自己看看她怎么操作，遇到不明白的地方提出来再帮我解决，但是月初的时候会计业务并不是很多，没有像以前的想象的那么辛苦。在这个过程中，刘姐一直在问我一些书本的基础知识，像什么会计要素啊，会计核算方法，但总算在学校里学的这些都算扎实，都一字不误的答了上来，刘姐也比较满意，她说只有基础知识过关了，在处理实际业务上才能更加手到擒来。刘姐跟我说她刚开始来汇尔的时候，只是一个初出茅庐的小会计，之前学校也从来没有会计实训过，不过好在当时她有一位好师傅，一直手把手的叫她登填会计凭证，用Excel做会计报表，对公司的报表能够看出一个所以然来。她说她也要秉承师傅的教育理念，用心教我一些会计知识，我说我一定会努力的跟你好好学习。之后几天，我开始帮着刘姐黏贴一些会计原始凭证和整理原始凭证之类一些基础的会计实务，但是我发现在公司里贴凭证时跟我在学校里贴的方式不一样，在学校会计实训时，都是直接将会计原始凭证直接贴到会计凭证后面，而在刘姐这里，她都是教我先把日期一样的原始凭证汇集在一起，将他们按发生的顺序，粘贴在一张空白的A4纸大小的原始凭证汇总表上，她还教了我一个小诀窍怎么粘起来使整张纸均匀贴满，更加整洁美观。

后来我发现，我们在学校学的会计操作方法只是众多方法中的一种，在现实情况中，要跟着实际情况的变化而变化，所以以后在工作中我们一定要灵活一点，不能太呆板。经过这一段时间的基础学习慢慢的感觉会计其实并不是想象中的那样枯燥无聊，甚至还挺有趣的。

尽管这是第一周实习，没有学到很多关于会计的知识，但是经过会计人员的介绍与对公司的了解，我对公司有了一个概括的认识。我想在我以后的学习与工作中，我会更努力的学习，更好的掌握公司的会计知识，为我以后的会计论文打下基础。在这里我会与其他的会计人员好好的相处，争取学到更多的会计知识与做人的道理。

实习第一周周记(篇3)

大学期间的最后一个暑假终于结束了，跟以往的不同，这个暑假我选择了留在广州实习。虽然只是短短的几周时间，但是细细盘点下来，却也是收获颇多。当然期间也有不少无为人知的心酸。

整个实习，必须从我收到的一份技能测试题说起。虽然在此之前我是没有参加过任何实习，但是实习面试也还是经历了一些。经常听别人说有什么入职考试，可是我毕竟还没有见识过。所以当我收到这份所谓的技能测试题时，多少有点心虚。莫非这就是传说中的入职考试？题目很简单，是制作一份ppT和修改一个博客的设置，按要求完成后我把答卷交了上去。很快收到了我的份offer，迎来了我的份实习。

实习周：

进入公司，我接到的个项目就是创建公司博客。随着互联网的发展，博客兴起了一股网络风。由于其沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易，博客已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具，因此它也逐渐被应用在企业内部网络（Intranet）。而我要做的任务就是在原有的公司网站的基础上建立一个公司博客，以供随时发布最新的供求信息。

从选址，规划到取材，整合，上传，发布。看似简单的一个博客却花费了我不少心思。我还记天上班，我花了半天时间收集公司素材，又花了半天时间浏览网上优秀的公司博客。对着电脑一整天，下班回家累的不行。

但是通过天的资料收集，第二天，我开始了博客的制作。步，选址。为了更好地凸显出公司博客的特点，我首选了为企业博客量身定做的企博网博客。通过注册，获得了相应的域名。第二步，规划。根据企博网博客的特点，结合公司素材，进行规划，分开不同的板块和模块，分别进行设置。同时根据模块的划分，对素材进行分类整理。第三步，整合。对图片和文本进行取舍选择，同时对所选择的图片和文本进行编辑和排序。第四步，上传发布。这是相对比较简单的步骤，把分类好的素材上传到网站上，根据其视觉效果进行适当的调整，确保页面排版的紧凑性和整体美观性。

经过几天的努力，我提交了我的工作成果，同时获得老板的认可。时隔3周，当我再次登陆该博客后台时看到，博客的点击率已经达到1410次了。这让我感到非常高兴，看来我的努力并没有白费。公司博客的网址是：...，如果大家有空也可以上去看看哦。

通过企业博客的制作，我接触到了大量的公司资料，包括公司的简介，公司的业务简介，发展描述之类的。也让我对上海狮诚企业管理顾问有限公司有了一定的了解。

实习第一周周记(篇4)

这一周，我开始了自己的第一份正式实习。作为一名大学生，我一直渴望着能够在真正的工作环境中学习，锻炼自己的实践能力。而这份实习的机会，让我有了这个机会。

入职的第一天，我来到了公司总部，整个人充满了好奇和期待。我被分配到了技术部门，开始了我的实习生生涯。在和我的导师见面之后，我开始了解我的任务和职责。

我的导师是一名十分资深的技术专家，他拥有丰富的开发经验和深厚的专业技能，是我充满敬意的对象。他向我介绍了我们的团队和我们正在做的项目，同时给我布置了一些任务。

第一天的工作并没有什么特别的，我主要是在了解公司的工作流程和规章制度。但是我的导师希望我能够在这段时间里尽可能多地了解公司的业务和技术架构，以便更好地配合团队完成我们的任务。

第二天，我开始了我的第一个实践任务。我的导师让我参与一个新项目的开发，这个项目是公司的一个重要产品。我需要根据项目需求，编写一些代码并提交给我的导师进行审核。针对我的代码，他会给我提出一些修改意见，以帮助我完成更好的工作。

在第三天，我开始了一个新的任务，这是一份需求文档的编写。我的导师希望我能够了解这个项目的业务逻辑，以便更好地编写需求文档。我花了整整一天的时间阅读资料、了解业务、撰写文档，最后提交给我的导师进行审核。他认为我的需求文档写得很好，但是也给了我一些修改意见和建议，以帮助我更好地完成我的工作。

在这一周的实习中，我感受到了许多工作和学习上的挑战。我需要克服自己的紧张与不安，积极思考并快速适应新环境。但是我学到了很多，在我的导师的帮助下，我已经开始愈加熟悉公司的业务和技术，也更加信心满满地迎接接下来的挑战。

总的来说，这是一个非常棒的实习体验，我已经在这一周中获得了很多宝贵的经验和知识。我期待着在公司实习期间继续学习和成长。

实习第一周周记(篇5)

第一周的实习生涯，对我而言是一次令人难以忘怀的经历。这一周充满了新奇、紧张和挑战，我不禁思考，这或许是我成长的起点。

周一，我准时来到了实习公司的大门口，迫不及待地踏入了这个我即将度过三个月的新天地。整个公司氛围热烈而活跃，同事们纷纷向我打招呼，给予我热情的欢迎。我被分配到了市场营销部门，负责与客户的沟通和合作。面对自己信心稍显不足的情况，我暗自告诫自己要勇敢面对，克服内心的恐惧。

在工作岗位上，我从第一天便被赋予了重要的任务。我的导师带着我参观了整个公司，详细解释了公司的运作机制和各部门的职能。了解了公司的整体运营后，我开始着手制定市场调查方案。通过市场调查，我们可以了解到不同用户的需求和市场趋势，进而制定出更具有竞争力的营销策略。

周二，我开始了实地调研。我们选择了市区最繁华的商圈作为调研的目标。我与同事一起进入商场，熟练地使用问卷和调查表对顾客进行调查。一开始，我感到有些不自在，不知道如何与陌生人接触。但经过几次的实践，我逐渐摆脱了紧张的情绪，与顾客们热情地交流和沟通。

周三，回到公司后，我开始了数据的统计与分析。通过分析调查数据，我对市场的竞争状况和用户需求有了更全面的认识。同时，我也注意到了一些潜在的商机，这给我带来了更多的思考和想象空间。为了更好地服务于客户，我提出了一些建议和改进方案，并与同事们进行了讨论和研究。我感到非常兴奋和满足，因为我能够为公司做出自己的贡献。

周四和周五，我开始了与客户的合作洽谈。通过电话和邮件，我与客户进行了积极的沟通和交流。起初，我对如何与客户进行有效的合作感到有些迷茫，但在导师的指导下，我学会了如何表达自己，与客户建立起良好的合作关系。每次取得成功的沟通，都让我感到非常满足和充实。

这一周的实习经历，让我受益匪浅。我懂得了如何与陌生人建立联系，学会了沟通的艺术。我也明白了市场调研的重要性和合作的价值，以及如何使自己的思想和见解变成实际行动。更重要的是，这一周的实习让我充分认识到，只有不断学习和成长，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。

第一周的实习周记就这样结束了。我期待着接下来的实习旅程，我相信在公司的每一个岗位上，都会让我不断突破自己，获得更多的成长和成就。这是一段值得铭记的时光，让我迎接新挑战的勇气更加坚定。

实习第一周周记(篇6)

2022年6月6日，这是我参加公司实习的第一天。虽然我之前已经在学校学习了很多关于实习的知识，但是实际踏入职场还是感到非常兴奋和紧张。作为一名大学生，在这个充满机遇和挑战的夏天里，我热切期待着能够在实习中锻炼自己的专业技能，拓宽视野，提升综合素质。

在实习的第一周，我主要负责协助项目经理进行市场调研工作。作为一个新人，我能够感受到公司为我提供了很多学习的机会。在第一天的培训中，我了解到了公司的产品和服务，以及公司的目标和发展方向。这些信息让我对公司有了更深入的认识，也为我后续的工作提供了一个良好的基础。

在市场调研方面，我和项目经理一起制定了调研计划，并参与了一场行业研讨会。在研讨会上，我有机会与来自不同公司的专业人士交流和学习。他们分享了自己在行业中的经验和见解，让我受益匪浅。通过参加这样的活动，我对行业的发展趋势和市场需求有了更全面的了解。

除了参加研讨会，我还在周三去了一个具有代表性的客户公司，进行了一次现场调研。这次调研让我深刻地感受到了市场和客户需求的多样性。通过与客户的交流，我了解到了他们对产品的期待以及他们在使用过程中遇到的问题。这些反馈对我来说非常宝贵，我会将其整理并与团队分享，以便我们能够更好地改进产品。

在实习的第一周，我还参与了一个市场调研小组的讨论会。我们针对公司现有产品的市场竞争力进行了分析，并提出了一些建议和改进方案。在这个小组中，我有幸能够与来自不同部门的同事一起工作，大家围绕着一个共同目标展开讨论。通过这次讨论，我不仅了解到了市场调研的流程和方法，更重要的是培养了团队合作和沟通的能力。

回顾整个实习的第一周，我学到了很多知识和经验，也充分感受到了职场的挑战和机遇。我通过参加研讨会和现场调研，积累了行业动态和市场需求的相关信息。通过与同事的合作，我提高了团队合作和沟通的能力。这些都是我在课堂上学不到的宝贵经验，也为我之后的职业发展奠定了坚实的基础。

尽管第一周的实习经历带给我的是一系列的挑战和压力，但是我相信只有经历了这些困难，我才能够真正成长。因此，我会继续保持积极的态度，敢于面对挑战，努力提升自己的能力。我相信通过这个夏天的实习，我一定能够获得宝贵的经验和成长，为将来的职业发展打下坚实的基础。

实习老师周记范文

周记写作是一种特殊的社会实践活动，是记录人类生活的一种方式。作为学生，我们经常会写周记来记录自己的学习和生活。如何在周记中全面地描述自己的学习情况呢？通过调研，我整理了一些有用的资讯《如何全面描述自己的学习情况》，希望可以给你提供一些启示，帮助你更好地写出有意义的周记。希望你喜欢这篇文章！

实习老师周记 篇1

二年级教师实习周记

这是我作为一名二年级教师实习生的第一周。在这一周里，我收获了许多珍贵的经验，也与孩子们建立了深厚的情感联系。下面是我实习周记的详细记录。

周一：

第一天的上午，我抵达学校并迅速熟悉了学校的环境。我被分配到了一所富有生机活力的小学，在这里我将承担二年级学生的教学任务。当我走进教室时，孩子们热情地欢迎我，这让我感到非常欣慰。我向他们介绍了自己，并告诉他们我将是他们的实习老师。

下午，我开始了我的第一堂课。主题是“我爱我的家乡”。我给孩子们展示了一些家乡的照片，并让他们分享自己家乡的美丽之处。他们的热情和兴奋让我感到非常高兴。我注意到有一个学生比其他人更加安静和内向，于是我花了一些时间与他交谈，希望能够激发他的参与性。尽管一开始他很害羞，但慢慢地他开始与我和其他同学互动起来。这使我非常高兴，因为我希望每个学生在我的课堂上都能感到舒适和自信。

周二：

今天的课程主题是“爱护动物”。我给孩子们看了一些有关动物保护的视频，并与他们一起讨论了保护动物的重要性。随后，我组织了一次“动物保护宣传活动”，让孩子们画出自己最喜欢的动物，并在班级里展示。孩子们积极参与，他们用心绘制了各种各样的动物画作，这展示了他们对动物保护的热爱与关注。我非常为他们骄傲。

周三：

今天我们进行了一场运动会。我和其他老师一起组织了各种各样的运动项目。孩子们分成小组，互相竞争。我承担了拔河比赛的裁判工作，这让我有机会与每位孩子近距离接触。我看到他们在比赛中全力以赴，并且相互鼓励。他们展现出的团结和友谊让我深受感动。这场运动会不仅丰富了他们的体验，也提高了他们的团队合作精神。

周四：

今天我为孩子们准备了一场英语角活动。我让他们穿梭于各个站点，通过与其他同学对话来提高他们的口语表达能力。他们用英语询问对方问题，并喜欢教会我一些中文词汇。这场活动不仅锻炼了他们的语言技巧，也增进了他们对其他文化的理解和尊重。我希望这个活动能够为他们打开通向更广阔世界的一扇窗。

周五：

这是我实习的最后一天，我为孩子们准备了一场趣味益智游戏。他们通过参与各种问题解答和小组竞赛来锻炼自己的思维能力和合作能力。整个教室里弥漫着欢声笑语，孩子们充满了期待和兴奋。在最后的座谈会上，他们分享了对这一周的喜爱和感激之情。我也向他们表达了我的谢意和对他们成长的期望。

这一周的实习经历让我深刻理解到，作为一名教师，我们不仅要传授知识，还要关心和引导孩子们的成长。他们是如此活泼、好奇和充满潜力，我希望能够通过我的教学给予他们更多的关爱、启发和支持。我期待着未来的教学实习，我相信它将成为我职业生涯中宝贵的一段经历。

实习老师周记 篇2

老师教育实习周记（1）

又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的同学们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才十几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到XX中学，伴随着同学们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。

眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与同学们培养了深厚的感情，也每天给同学们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。

当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的同学很重要，这也是小班年龄段特点之一。小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以？还可以？”或“有没有和别人不同的办法？，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来表达思想的机会。

老师教育实习周记（2）

这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：

优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与同学们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责……大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。

缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的.话说就是：如果理论部分再稍讲慢一点，就很好了。班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的评价，评分，最后一句这么说的：真正成了学生的良师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励！我希望一直保持着这个骄人的姿态。

实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。

有一天上午，差不多上了三堂课，嗓子都疼的有些撕哑。但看到那一张张热情的笑脸，看到同学们跑到我身边问我的电话号码和qq，看到同学们拉着我去打羽毛球，看到同学们乐呵呵的和我合影，看到同学们期待我为他们明天的运动会加油，听到同学们亲切的称呼我马老师……既欣慰，也感动。

实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长，会遇到暴风雨雪，也许会迎接我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要敢于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信，我们一定能行的，将来我们一定会成功的！

老师教育实习周记（3）

带着初登讲台的紧张感和自信满满，初出茅庐的我开始打造属于自己的舞台。备课、查资料、组织语言、反反复复的试讲，我的第一节即将上演。在走进教室的途中，我心里默念着“只许成功不许失败”。走进教学，同样是一双双充满好奇、惊讶的明亮的眼睛盯着我，我走上了讲台，伴着轻微的“上课”声，开始了我的第一堂课。

下课铃响了，原本精神饱满的我现在却是垂头丧气的，就像是枯萎的花朵。刚开始，所有的学生都在认真地听讲，可中期却有近1/3的学生东张西望，心不在焉起来，还有学生在下面议论纷纷的，整个课堂就像是我在唱独角戏，自己还写错别字。我的第一节课以一场悲剧上演了。

在杨老师指导和其他老师的鼓励下，我又找回了信心。当我第二次走向讲台时，我告诉自己，我能行、我能行、我一定能行。这次我没有那么紧张了，心里要踏实许多，课堂上我的教态也大方自然起来，语言表达比上次也流利了许多，学生的反应也比上次好了不少。正在我暗自高兴的时候，突然有个矮个子男生举起了小手，说道“老师'这个题的知识点为什么是这样呢？”“因为、因为我也不知道”“哈哈哈哈”。

又是40分钟，眼睛湿润的我带着满脸的委屈走下了讲台。

日子就这样40分钟接着40分钟的过去了，我也在这一个又一个的40分钟里成长着。今天上午迎来了杨老师来听我上课，我上的是复习课。带着自信满满地我再一次走向了熟悉又陌生的讲台。课堂上

上我讲解自如、教态大方自然。40分钟后，虽然整节课还是可以，但是出现了小小的问题，但是我相信我能克服的。

老师教育实习周记（4）

在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，让我越战越勇，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

整个实习期间，我觉得班主任的工作最让我难以忘怀。初一年级的学生，已经有了自己的思想和逻辑，遇到问题有自己的思维方式和解决办法。他们已经不喜欢老师牵着他们走，也不喜欢老师完全教他们怎么做。由于我年纪和他们差距不大，他们都很愿意和我讨论问题。这时我就以朋友的角色与之倾心交谈，适当的给他们建议。将他们的内心世界作为我的平台，将心比心，他们也就会报以我同等的尊重。

这次实习体验使我受益颇多，也对自己做了一场绝好的检验。作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。

老师教育实习周记（5）

这一周，在班主任实习工作中，我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。

结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生合唱”春天在哪里？”把班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发现了许多问题，并在方法上有待改进。

实习老师周记 篇3

导语：来到xxx镇的第二周里，我们度过了我们人生中的第一个教师节。那天，当发现夹在作业里写有祝老师节日快乐的小纸条时，当看到台下学生为我们热烈鼓掌时，我相信，我们中的每一个人都会对这个教师节终身难忘的。

    来到xxx镇的第二周里，我们渡过了我们人生中的第一个教师节。那天，当发觉夹在功课里写有祝教授节日高兴的小纸条时，当看到台放门生为我们强烈喧闹鼓掌时，我相信，我们中的每个人都会对这个教师节毕生健忘的。

    黉舍进行了一年一度的教师节联欢会，我们发觉，五公镇固然只是一个小小的镇中，但倒是一个卧虎藏龙的处所，门生表演的街舞《浪漫樱花》、《将领令》更可谓是高质量的节目。

    我们也为这个联欢会添砖加瓦，表演了诗朗读《我自大，我是一名教授》，还和本地一些老教师、特岗教师同台表演了压轴节目《大中国》、《明天将来诰日会更好》。为了这些节目我们每个人都付出了很多。再练《我自大，我是一名教授》时，我们利用午时和晚休的时候时候，将节目排练了一遍又一遍，我们一句一句的考虑，重音该放在那边，断句应当如何断，那边该把语气升华，那边又该把感情沉淀，我们乃至请来了专门学过诗朗读的专业人士帮我们来指导。偶然，连我们本身都会被这类敬业精神所打动，而这类敬业精神在过去是历来异国的，我想，这是因为我们想把本身最好的一面展如今门生和教授的面前目今吧。

    在工作上，我们垂垂融入到五公镇中这个大集体中，和教授见面微笑打号召，跟本地老教授一路在探讨中进修，走在校园里也会凡是听到门生们热忱的问好。

    在糊口生涯上，大略因为体质不好，加上对新环境的不适应，有两位同学前后得了感冒发烧。在这期间，我们就像一个大家庭，就像本身的一名亲人抱病了一样，我们会烦躁该吃甚么药，我们会在夜晚跑到本地教授家中借温度计，会把本身带来的扫数药品翻个底朝天，只为找到符合的药品。别的，因为宿舍太潮太阴，已由两位同学身上起了湿疹。固然糊口生涯上的坚苦很多，但我们并异国是以而抱怨，也并异国为此而耽搁工作，因为我们知道，我们如今是一名教授，更因为我们知道，我们代表的是我们的黉舍——师大汇华。

实习老师周记 篇4

教师一年实习周记

第一周：

这是我作为实习教师的第一周了。刚刚毕业的我充满了激动和紧张的情绪。进入学校的那一刻，我立刻感受到了浓厚的学术氛围。校园里挂满了五颜六色的条幅，迎接新学期的到来。教导主任带着我游览了整个学校，和各个学科的班主任进行了交流。

第一节课，我走进了二年级的教室。孩子们都很活泼可爱，向我热情地打招呼。上课铃声响起，我紧张地走上讲台。我从容地向学生们介绍自己，用简单的英语打开了交流的窗口。我发现学生们对英语非常热爱，他们争先恐后地举手回答问题。我感到欣慰和鼓舞，开始相信自己能够胜任这个岗位。

第二周：

我开始制定课程计划，并在教导主任和其他老师的帮助下改进。我要让我的课程内容更加生动有趣，让学生们在轻松的氛围中学习。我选择了一些有趣的游戏和音乐来辅助教学，学生们参与度高，积极认真地学习。

我在每天的课后都和班级里的学生进行互动，了解他们的学习情况和问题。有几个学生的进步非常明显，他们的口语和写作能力得到了显著提高。这样的进步让我感到非常骄傲和满足，同时也坚定了我继续努力的决心。

第三周：

这一周我参与了教育教学培训，提升了自己的教育理念和教学技巧。我学到了很多新的教学方法，比如合作学习和问题解决方案，这些方法可以激发学生的学习兴趣和思考能力。

我也参与了学校的校本课程研究活动。和其他老师一起讨论课程设置和教学模式，我们共同探讨如何更好地培养学生的创新思维和实践能力。这种合作和交流让我感到非常充实和进步。

第四周：

在这个周末，学校组织了一次社区服务活动。我和学生一起去老人院为老人们开展文艺表演和手工制作。这次活动不仅让学生们感受到了社会责任感，也帮助他们树立了正确的价值观。我相信，教育不仅仅发生在课堂上，还需要将学生们的视野拓宽到社会生活的方方面面。

第五周：

这一周，学校组织了一次徒步旅行活动。我带领我的班级和其他老师一起去了一座名山。这次旅行不仅让学生们锻炼身体，还提供了一个开阔思维和放松心情的机会。在旅行中，我和学生们进行了深入的交流，了解了他们的家庭背景和学习情况。这种亲密的接触让我更加了解他们的需求和问题，有助于我更好地调整教学策略。

第六周：

这一周是实习的最后一周了，我的心情格外复杂。与学生们交别时，他们情绪激动地表示要我继续留在学校，我无法言喻地感受到了自己的成长和对学生的影响。我深深地感谢这一年来学校给予我的机会和支持，也感谢我的学生们给予了我信任和鼓励。

实习的一年，对我来说是非常有意义和宝贵的。通过这一年的实践，我不仅提升了自己的教学技能，更意识到了教育对学生的重要性。我将会继续努力，成为一名优秀的教师，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。

实习老师周记 篇5

初三化学教师实习周记

这个星期，我开始了我的初三化学教师实习。作为一个母校的毕业生，我感到非常荣幸能有机会回到这个校园，以新的身份为学生们带来知识和帮助。实习的过程中，我收获了很多，也遇到了一些困难和挑战。

第一天我来到实习的班级，熟悉了班级的环境和学生们。我看到了一些曾经在这里度过的快乐时光，真的感觉很亲切。我开始进行自我介绍，并讲解了化学课的学习内容和目标。学生们都非常好奇，他们充满了期待和热情。我感到很开心，因为这证明了他们对我的支持和认可。

在接下来的几天里，我为学生们准备了一些有趣而又生动的课程。我知道，对于初三的学生来说，化学是一门相对抽象和难懂的科目。所以，我注重在讲解中加入实例，并引导学生们进行实验操作。我带他们做了几个有趣的实验，比如酸碱中和反应和金属的反应。学生们非常喜欢这些实验，他们积极参与并亲自动手操作。通过实验，他们更深入地理解了学习的内容，并对化学科学产生了浓厚的兴趣。

在实习的过程中，我也遇到了一些问题和困难。一些学生可能因为学习成绩不理想而对化学产生了厌倦和抵触的情绪。他们不愿意听讲，不愿意参与实验，甚至对我的教学方法提出了质疑。面对这些情况，我并没有灰心和气馁，而是积极与学生们进行沟通和交流。我用平等、友好的态度与他们交流，认真倾听他们的想法和问题。通过与他们的交流，我逐渐发现了问题的根源，并提出了一些解决办法。

另外，实习期间，我也发现了自己教学中的一些不足之处。比如，有时候我的演示不够清晰和有条理，导致学生们对于一些概念的理解有些困难。我也意识到，我在制定教案时应该更加充分考虑到学生的实际情况和需要。于是，我开始更加详细地准备课件和教案，并根据学生们的学习进度进行调整。这样，我发现学生的学习效果有了明显的提高。

通过这周的实习，我终于明白了作为一名合格的教师所需要具备的一些素质和能力。除了扎实的学科知识和教学技巧外，还需要对学生有足够的耐心和关爱。只有与学生建立起良好的师生关系，才能更好地促进他们的学习成长。我相信，只要我更加努力地去学习和改进自己的教学能力，我一定能够成为一名优秀的化学教师。

回顾这周的实习经历，我意识到，作为一名教师，我们需要不断地学习和成长。实习让我更加深入地了解了学生的需求和学习差异，也让我对自己的不足有了更加清晰的认识。我现在已经明白了自己要努力提高的方向，同时也更加坚定了自己成为一名教师的决心。

我非常感激这次实习的机会。通过实践，我不仅加深了对化学知识的理解，还培养了一些教学技巧和解决问题的能力。未来，我将继续努力，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生们带来更好的教育。

实习老师周记 篇6

本周我作为一名舞蹈老师的顶岗实习生，收获满满，经历了许多挑战和成长。在这篇周记中，我将详细描述这一周的工作和学习经历。

第一天，我步入了这个充满活力和激情的舞蹈教室。这是我第一次作为老师的身份站在舞台上，感觉格外紧张又兴奋。在认识了同事们和学生们之后，我开始了这段顶岗实习之旅。第一节课是芭蕾舞的教学，我通过观察和学习，逐渐融入了教学环境。在接下来的几节课中，我认真倾听了学生们的问题和建议，并及时调整自己的教学方式，让学生们更容易理解和接受。

第二天，我开始了街舞课程的教学。街舞是一种充满活力和激情的舞蹈，吸引了许多年轻人的喜爱。在教学过程中，我发现学生们对于街舞的热情和激情是我没有想象到的。他们在学习过程中展现出了极大的耐心和努力，让我深感敬佩。我与学生们一起练习舞步、体验动作，感受节奏，逐渐融入了这个充满激情和活力的舞蹈世界。

第三天，我开始了芭蕾舞和现代舞的教学。这两种舞蹈风格各有特色，需要不同的技巧和表达方式。在这一天的教学中，我学到了很多关于舞蹈表达和技巧的知识。我与学生们一起研究舞蹈动作的细节和表达方式，让他们更加自信和流畅地表演舞蹈。在教学过程中，我也不断调整自己的表达方式和教学方法，让学生们更容易接受和理解。

第四天，我开始了爵士舞的教学。爵士舞是一种富有活力和节奏感的舞蹈，需要舞者具备出色的柔韧性和节奏感。在这一天的教学中，我与学生们一起探讨了舞蹈动作的细节和表现方式，让他们更加自信和灵活地表演舞蹈。在教学过程中，我也学到了很多关于爵士舞的技巧和表达方式，让我更加熟悉和了解这种舞蹈风格。

第五天，我开始了探讨学生们的舞蹈作业，听取了他们的意见和建议，并及时进行了调整和修改。在这一天的教学中，我也向同事们请教了很多关于舞蹈教学和表达的问题，让我更加深入地了解和掌握了舞蹈教学的技巧和方法。

整个一周的顶岗实习下来，我收获了很多，也学到了很多。我更加深入地了解和掌握了舞蹈教学的技巧和方法，也更加熟悉和了解了各种舞蹈风格和表达方式。我也更加自信和坚定地走上了自己的舞蹈教学之路。感谢这一周的顶岗实习，让我成长了许多，也让我更加热爱和珍惜舞蹈这门艺术。愿我们在未来的舞蹈教学中，继续热爱和珍惜舞蹈这门艺术，让更多的人感受到舞蹈的魅力和美丽。

实习老师周记 篇7

六年级教师实习周记

第一天：

今天是我作为六年级教师实习的第一天，我满怀期待地来到学校。一到校门口，就看到了一群热情洋溢的学生正在操场上活动。他们在简短的课间休息时间内，互相追逐着，欢声笑语不绝于耳。我陷入了对这个年级的独特热爱之中。进入教室后，我迎接了学生们的一片惊叹声。我想，这样的效果应该是我在实习期间努力工作和关心学生的结果吧。

第二天：

我发现，教六年级学生需要十足的耐心和足够的热情。每个学生都有自己独特的个性和需求。其中有些学生十分活跃，喜欢发表自己的看法，而有些学生则比较安静内向，需要拿出更多的时间和精力去关注。当我细心倾听每个人的发言时，他们也渐渐地敞开心扉，踊跃地参与课堂讨论。这让我更加确定，只有真正地了解每一个学生，才能为他们提供适合的教学方法和支持。

第三天：

今天是我第一次独立上课，紧张和兴奋并存。我精心准备了一堂有趣的数学课。我设计了一些趣味的练习题，通过互动呈现给学生。不经意间，教室充满了欢乐的笑声。孩子们像小小的演讲家一样，纷纷上台讲解他们的答案和解题思路。这场课不仅让学生们感到放松愉快，也让我深深体会到课堂中互动和趣味性的重要性。

第四天：

作为教师实习生，我一直坚信，兴趣是激发学生学习动力的关键。为了使学生爱上阅读，我选择了一本富有启发性和趣味性的小说《小王子》，并设有相关的互动活动。我邀请学生们根据小说的情节角色扮演，在课堂上呈现出了一个精彩的小舞台。这样的教学方式既丰富了学生的想象力，又提高了他们的表达能力。学生们纷纷表示，这是他们迄今为止最喜欢的一堂课。

第五天：

作为实习教师，我深深明白，只有和家长建立起良好的沟通和合作，才能更好地帮助孩子们。今天，学校组织了一个家长会，我也请了孩子们的家长前来参加。我分享了他们在课堂上表现出色的瞬间和改进的建议。同时，我也向家长们提供了一些建议，帮助他们更好地与孩子进行沟通和支持。家长们对我的付出和用心表示感激，并表示愿意与学校一同合作，为孩子们提供更好的学习环境。

第六天：

这一周的实习生活让我受益匪浅。我不仅通过与学生们的互动感受到了成为一名教师的乐趣，还明确了自己的不足之处。每天都在思考如何更好地教学，如何更好地满足学生的需求。我深刻感受到，教师并不仅仅是传道授业解惑，更是为学生的成长和发展付出关怀和努力。我想，这是我愿意在以后的日子里一直坚持做下去的事情。

第七天：

临别之前，我和学生们一起举行了一个简单而温馨的告别仪式。我和他们一一握手，说出了对他们的祝福和赞美。孩子们纷纷向我道别，有的悄悄递给我一张小卡片，上面写满了他们对我的感谢和鼓励。我深深感受到，我在这一周的时间里，给他们带去了一些改变和希望。而这些，也是我作为教师实习的最大收获。

六年级教师实习周记结束了。这一周的实习让我收获颇丰，不仅锻炼了我的教学能力，也提高了我的沟通和处理问题的能力。我深深感受到了作为一名教师的责任和使命感，同时也更加坚定了我成为一名教师的决心。我相信，在未来的教育道路上，我会继续努力，不断提升自己的专业素养，为每一个学生带去更多的关怀和支持。

实习老师周记 篇8

教师一年实习周记

第一周

这是我作为一名教师实习的第一周。作为一个刚刚毕业的新教师，我感到非常兴奋又有些紧张。在实习开始之前，我接受了一周的培训，学习了教育心理学和课堂管理等重要知识，但我仍然不确定自己是否能够应对教学工作。我决心要充分利用这个实习机会来提高自己的教学技巧。

我的实习学校是一所小学，我所执教的是一年级的学生。这是我第一次和孩子们面对面，我能感受到他们的兴奋和好奇心，但同时也感受到了他们对我的期望。我需要在这个年级中建立自己的教育权威，让孩子们相信我可以帮助他们学习。

在本周的课程中，我主要教授了基础的语文和数学课程。我尽力让课堂变得有趣，采用了互动式的教学方法。我发现孩子们对于新的知识非常好奇，他们积极参与课堂活动。我也遇到了一些挑战。有些孩子比其他人进步慢，我需要不断调整自己的教学方法来满足每个学生的需要。

我在这一周中还与其他教师建立了联系。他们给了我很多宝贵的建议和指导。我很感激他们愿意分享自己的经验。我意识到作为一名优秀的教师，不仅需要具备扎实的知识，更需要与同事们合作，共同提高。

第二周

在这个星期的实习中，我开始全面了解学校的运作方式。我参加了教学会议，并与其他教师一起讨论学校的教学计划和课程安排。这使得我对学校的教育目标和教育政策有了更深入的了解。

我也继续着我所教的科目，这一周的重点是英语和美术。我发现自己对英语课程的授课方式有些迷茫，因为我不是英语专业出身。我并没有灰心丧气，而是积极寻求帮助和学习。我向其他教师请教了如何提高学生的英语口语能力，他们给了我很多建议，例如通过游戏和角色扮演来培养学生的兴趣和自信心。

在美术课上，我利用了学校图书馆里的艺术书籍，让学生们了解了不同的艺术家和他们的作品。我们还进行了一些简单的手工制作，例如剪纸和画画等。我非常高兴看到学生们对艺术的热情和创造力。

第三周

第三周的实习使我更加自信和熟练。我开始独立地策划和制定教学计划，并根据学生的进步进行相应调整。这一周，我主要教授了科学和体育课程。

科学课上，我引导学生们进行了一些简单的实验，例如观察植物的生长和触摸不同的材料来学习热传导。学生们非常喜欢这些趣味实验，他们对科学产生了浓厚的兴趣，积极发问和探索。这让我深刻地理解到教学的魅力在于激发学生的好奇心和求知欲。

在体育课上，我组织了一些户外活动，如橡皮筋跳跃和接力赛等。这不仅锻炼了学生们的身体素质，还培养了他们的团队合作和竞争意识。我很高兴看到学生们在体育活动中有积极的表现和互动。

第四周

第四周的实习是我教学实习的最后一周。虽然我会很舍不得这里的学生和同事们，但我也感到非常骄傲和自豪。在这段时间里，我很好地适应了教学环境，为学生们提供了良好的教育。我收到了学生和家长们的赞扬和感激之词，这让我觉得自己的努力没有白费。

这一周我主要进行了学期总结和评估，并对下一步的教学计划进行了规划。我在这个过程中发现了自己的优点和不足，并制定了提高自己教学水平的目标和计划。

回顾这一年的实习经历，我感受到了教师职业的伟大和重要性。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长的引导者和支持者。我意识到作为一名教师，我需要不断学习和提高自己的专业素养，同时也要不断关注学生的成长和需要。

虽然实习结束了，但我相信这只是我成为一名合格教师的开始。我将继续努力学习和实践，为我即将开始的教师生涯打下坚实的基础。

实习老师周记 篇9

实习教师实习周记一

作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。 生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习，学无止境!

实习教师实习周记二

时间过得飞快，不知不觉，第二周又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。

也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。

当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!

实习教师实习周记三

这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了!

最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改历史练习册时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。

最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。

实习教师实习周记四

这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。

虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。

在教学方面，我还算未正式在班级上上课，与同校的实习老师比较之下，我算是最慢上课的一位，我想我应该是在行政实习花太多时间了，但是这个月我是在教务处实习，会稍微轻松一点，所以我这周也已经跟老师商量好我下周就要开始上数学课，也已经定好单元了。

实习教师实习周记五

这周依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师协助，我没有做到很多事情，但是这却让我初步了解很多软件的基本功能。

另外，还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会，我们每位实习老师都必须参加，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在讨论的过程中，让我学习到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，都是老师们提供的经验，在会议中我们几个实习生都没有提出很多意见与问题，但是，在无形中我们都已经吸收到很多宝贵的经验。

习惯作文

怎样写作文才能写出好文章呢？其实，作文是每个人独特的表达需求和推理逻辑，通过写作可以更加清晰地表达自己的思想。提高语文成绩的首要条件就是要提升写作能力，因此我们特别针对“习惯作文”进行了编辑，希望您能够欣赏本文！

习惯作文(篇1)

开学已经两周了,小学生的生活比幼儿园的生活更加生动，多样而有趣。回到家比幼儿园还早，这么早回家，当然要好好放松一下了。第一周，我一回家就打开电视机，哈哈少儿频道的节目可真不少。第一周妈妈和爸爸忙着整理房间，因为不久我们就要搬家了，所以他们很少来管我，真是个好机会啊。上学的第二周，妈妈检查我的作业，发现有好多没有完成。其实，小学一年级也没有什么看得见的作业，语文书要读5遍，我也读过了，就是仍然不认识字。那些字在课本上，我认识。如果换了一个地方，我就想不起来了。这也难怪，妈妈说，中国人学外文容易，外国人学中文就难了，我们中国人的字太复杂了。妈妈发现了这一点，决定要让我多认点字，每天坚持阅读半小时。呜，这可不是动画片，我哪里坚持得了阿。第二天，我乘妈妈走开，偷偷的上网玩游戏，哈哈，好玩极了。晚上回来，妈妈不知用什么方法发现了我的上网痕迹，这下可糟了，她非常生气。作为惩罚 ，这一周周末也不能看电视了。

这一周，每天回家，我先休息一下，吃点东西，然后玩玩玩具或者去玩轮滑。妈妈说，生命在于运动，小朋友要加强室外活动，才能够保持充沛的体力。吃完饭，7点之后温习功课，8点半睡觉。妈妈说，周一到周五是不能看电视的。断了我的念头，起初有点沮丧，后来也习惯了。睡觉早，早上自然就有精神。一天学习下来，也不觉得累。晚上和妈妈一起学习，好开心啊。

习惯作文(篇2)

一位已经卸任的哈佛大学校长告诉他的学生：“人，若是能养成每天读10分钟书的习惯，则二十年后，必判若两人。”这是一个十分有益的告诫，说明学习成才贵在养成良好的读书习惯，养成良好的生活习惯。

何谓习惯？字典的解释是“在长期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为倾向或社会风尚。”常常接触某种新情况而逐渐适应，也称为习惯。习惯有好坏之分。每天读10分钟书的习惯是一种良好的习惯，是于人于己于社会皆有利的习惯。激励大师金克拉说：“良好的习惯是你能够拥有的最好的素质，尤其在事业上。”他总结了使他事业和人生皆臻化境的因素：自律，努力工作，判断力，诚实正直，守信，以及富有感染力的幽默感。这些素质是任何成功人士都必须具备的。

有人说：“习惯是人的第二本性，是人后天的全部本性。”这是从生物学角度对习惯作出的更为本质的分析与判断。生物学家告诉人们，不断重复的习惯性行为，往往会转变为一种肌体的内在的机能和行为倾向，这是一种生物的内在本性。人们从小就接受这样一种教育、培养和训练，那就会使人每一天的神经系统的活动有利于人每一天的生活。因此，人们要做到尽可能地把一些有益的行为转变为习惯性的、自觉的行为，抵御和避免一些不利的行为。

习惯可以帮助人们完成自己的职责，也可以引导人们走向深渊。从这个意义上来讲，习惯决定命运。哈佛大学心理学教授曾对1200名失败人士进行过调查，当被问及他们失败的原因时，几乎95％的人都认为“不良的习惯是导致失败的重要原因”。习惯就像地球的引力一样，无处不左右人们的生活。人们平时常说命运掌握在自己的手中，就是讲的这个道理。

良好习惯需要培养。据说，柏拉图当年曾经因为某件小事责备过一个小孩。小孩委屈地说：“就因为这点小事，你就责备我吗？”柏拉图严肃地回答说：“如果养成了习惯，可就不是小事了。”每个人的所有行为，即便是极其小的细节，都会被一种我们觉察不到的东西记录下来，这东西便是我们自己所养成的习惯。比如，每天同一时刻开始读10分钟书，过一段时间就会发现，每当这一时刻即使事先没有做好准备，你也会进入同样的精神状态，这也就是人们常说的“习惯成自然”。人们习惯在早已习惯的轨道上滑行，习惯在习惯的人与事中穿梭。可以说，习惯是一种行为的本能。

抑制坏的习惯，培养良好习惯，关键在于自我节制。正如戏剧大师莎士比亚所说：“如果今天能做到有所节制，下次就容易做到，再下次就更容易做到。因为习惯能改变人的本性。它要么能阻止人性中的邪恶，要么使其更为放纵。”年轻人更需严格自制，不能放纵自己，不能养成懒散的习惯，贪玩好乐的习惯。而要积极进取，养成勤奋好学的习惯。培养良好的习惯需从规范自己的每一个细微的行为开始。（选自《成功之路》20xx年第3期，有删改）

1．选文的主要观点是什么？

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2．怎样理解“习惯就像地球的引力一样，无处不左右人们的生活”这句话？

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3．画线句子用的是什么论证方法，有什么作用？

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4．对本文理解分析不正确的一项是（ ）

A．文章在第三段论述了养成良好的习惯的重要性。

B．习惯是在长期里逐渐养成的，不能改变的行为倾向或社会风尚。

C．“人，若是能养成每天读10分钟书的习惯，则二十年后，必判若两人。”这句话强调了要养成良好的学习习惯。

D．年轻人更要严格自制，积极进取，养成勤奋好学的习惯。

5．有同学认为“人无完人，有点毛病没什么大不了的。”这种看法对吗？为什么？

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参考答案：

1．学习成才贵在养成良好的读书习惯，养成良好的生活习惯。（贵在养成良好习惯。）

2．习惯时刻影响人们的生活，习惯对人们的生活影响巨大，好习惯会助人成功，坏习惯会导致失败。

3．道理论证，有力证明了“抑制坏的习惯，培养良好习惯，关键在于自我节制”这个观点。

4．B

5．这种看法不对。不严格要求自己，容易养成坏习惯，导致失败，只有养成良好的习惯，才能造就成功的人生。

习惯作文(篇3)

习惯是指在长时期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。

对于个体的人来说，习惯不是与生俱来的，它是在人生各个阶段自觉不自觉的养成的。一个人在生活、学习、工作中都有自己的习惯，这些习惯一旦固定下来，可以伴随人的一生。

习惯有好坏之分，有利于社会、家庭，有利于自己人生的习惯就是好习惯，反之就是坏习惯。好的习惯给人带来平安祥和，坏的习惯给人带来灰暗甚至灾难。

习惯的形成或修正发生在人生的各个阶段，实践证明，十岁以前的儿童时期是一个人一生多数习惯的形成期。越来越多的家长开始重视孩子好习惯的培养，在子女今后的教育上就会省心省力。而有的家长则放任孩子，坚信什么树大自直的说法，使孩子养成许多坏习惯，无疑给孩子的成长自行设置不该有的障碍。如孩子学习习惯的养成就与家长和学校的引导有着直接的关系。许多人问我，您的孩子学习为什么那么省心呢？我的两个孩子从幼儿时期开始我们就有意识地让他们做识字游戏，讲童话故事、背唐诗，培养了孩子的学习兴趣，孩子刚入学就利用他们的好奇心新鲜感，引导他们按时完成老师布置的作业后再去玩游戏这种习惯养成后，从小学到初中再到高中，对他们的学习我们从没费什么心。

好的生活习惯的养成，有利于孩子的一生，如让孩子从小自己吃饭、自己穿衣，做些力所能及的事情，无形中培养了他们的自理能力，成年后就能很快地适应社会少走弯路。生活习惯贯穿于人类生活的各个方面，一个人养成许多良好的生活习惯，人们就称之为有教养，这样的人具有很好的亲和力，人们乐于与之交往，工作事业就能一帆风顺。

道德品行方面习惯的养成也与家庭学校的引导分不开。如在分享好的食品、衣物时让孩子首先想着长辈、想着别人，久而久之孩子就会养成好的习惯。有这么一个真实的例子，一位母亲在孩子懂事以后，每次买了好食品，都让孩子先请父母吃一口，然后孩子才可以分享。孩子成年后敬老爱幼、孝顺体贴。再如我们带孩子上街，看到有残疾的乞讨者，拿出一些零币让孩子送过去，就会在孩子幼小的心灵播下爱的种子，养成乐于助人的好习惯。

有人说，一个动作重复21次就会形成习惯，此言不虚。所以我们要重复一些好的动作，养成许多好的习惯。还有人说，一个动作重复90次就会形成固定的习惯。习惯一旦固定，想修正是非常难的，像抽烟、酗酒等习惯成瘾的人，有几个能轻而易举地丢弃的呢？

好的习惯有时会给人带来一生的幸运，诸多生活的小节与人的日常习惯密切相关。有这样一则报道，一大型企业招聘人才，最后剩下的几人面试笔试都顺利过关。在从总经理办公室出来时，许多人都对一把倒在办公室门口的笤帚视而不见，只有一人弯腰扶起了它。而这个人就是惟一被录取者，可见习惯对于人生乃至命运是多么重要。

社会是由一个个自然人组成的。每个人的习惯影响着整个社会风尚，假如人人养成一系列的好习惯，我们的社会风气就会一天天好起来，生存环境就会一天天靓起来，人际关系就会更加和睦起来，构建和谐社会的设想就会早一天实现。

习惯作文(篇4)

我有两个“着名”的习惯，这两个“习惯”有点特别。

第一个习惯：晚上和妈妈隔墙喊。每天睡觉前对母亲说“晚安。”妈妈说：“晚安！”不久，我听说妈妈没有动静，又说了“你睡觉了吗？”隔墙听到母亲的声音，“还没有。”大约二十分钟后，我还没睡，又对墙说“妈妈，你睡着了吗？”房间里再次传来母亲的声音“我还没睡觉，为什么还没睡觉呢？快十一点了，明天上学起不来了，快睡吧！”听到这里，我的眼皮逐渐沉下来，很快就睡着了。这样喊，你会感到更安全。

第二个习惯：睡觉前去厕所。平时晚上睡觉的时候，无论如何小便都会掉下来。否则你就睡不着了。只要拉干净，一会儿就睡着了。妈妈说我是癖好，但我觉得不是。睡觉前把小便拉下来也可以。半夜睡不着觉，也可以因为太黑脚被床头撞肿。有时候，我晚上上厕所一夜都没睡，睡觉前拉的.话就放心了。如果有一天忘了睡觉前去厕所的话，一夜也睡不着，心里很担心。

这两个习惯都是我习惯的，不能再改变了。

习惯作文(篇5)

在美国，有这样一则故事：

有一家大型汽车公司要招聘员工，已经淘汰了好几批前来应聘的人。后来，一位报名者推开了总裁办公室的门，就在不远处有一张不大不小的方纸片，可能出于习惯，他毫不犹豫地过去弯下腰捡起了纸片，扔进了垃圾桶里，然后走到总裁办公桌前，总裁二话没说就把他给录取了。

这实在是一个令人惊奇的故事，就因捡起了一张小纸片的一个小小的细节，决定了一个人的命运。这个被录取者，就是后来闻名于世的美国工业之父———亨利福特。这多么令人震惊啊！

你可能认为这是一个巧合，但是，你没有任何借口，否认那个细节。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河；锲而不舍，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”

由此可见，答案只有一个，是习惯的力量。

其实，多少个成功者向我们昭示了这种力量。

在一次诺贝尔颁奖典礼上，一位记者问获诺贝尔奖的一位老者：“您认为你在哪所大学或哪个实验室收获最大？”老者的回答却出人意料：在幼儿园里！原来这位老者在幼儿园时，通过老师和同学们的帮助，养成了乐于助人、诚实勇敢的品质，良好的作息习惯和敏锐的观察力。这些为他将来登上诺贝尔领奖台奠定了坚实的基础。老者的一番真挚的话语，使我明白了养成良好的习惯能受益终身。

养成良好的习惯，说时容易做时难，习惯并非一日之功，而是长年累月的积累，养成习惯只有持之以恒，从小的方面做起，非凡的.毅力与耐心更是不可缺少的。养成良好的习惯，成功便离你不远，换言之，迈向成功的第一步，就是习惯成自然。

作为一个学生，主要的任务就是学习，而只有有了良好的学习习惯，才能进步，扎实地走好第一步。而良好的学习习惯就是善问善思善学，不妨想一想，假若没有养成良好的学习习惯，多少时间白白地浪费，而且学习会吃力，得不偿失，中学生行为习惯也要养成，要从小培养良好的行为习惯，尤其是我们现在的中学生，大都是独生子女，养成良好的行为习惯才能成大业。

很多伟人成功的原因为习惯，牛顿凭着习惯成为了物理学泰斗……这种例子不胜枚举，他们为什么对人类社会有所贡献，养成良好的习惯会成为成功的基石，对于我们学习有益，并能磨炼一个人的意志，让良好的习惯伴我们一生，去拼搏，去奋斗。

成功其实很简单，只要有习惯的力量。

习惯作文(篇6)

习惯

林梓弦

每个人的生命都是独一无二的。在漫漫人生长路中，每个人都会有自己的习惯。习惯影响着我们的人生轨迹。所以，拥有一个好习惯必定能使你受益终生。

好习惯像一轮朝阳，照亮人生前进的路。鲁迅先生是我国著名的文学家，思想家。他那独特的文学风格，充满深意的作品，影响了一代又一代的中国人。在鲁迅先生年少读私塾时，一日他因睡懒觉迟到，误了上课的时辰。先生严厉的批评了他，懒惰的人干不成大事！这句话深深刻入鲁迅心中，于是，他便在课桌上刻下一个早字，日日提醒自己不要懒惰。每日年少的鲁迅在朝阳升起之时起床读书，这个习惯一直伴随着他的一生，也影响了他的人生道路。这个习惯让他每天都勤奋努力，一直用知识报效祖国。这个习惯像是一轮朝阳，照亮了鲁迅的人生之路，使他更明确自己的理想，并为之不懈努力。他终是成为了中国伟大的文学家，成为了一位用笔与敌人斗争的勇士，好习惯会引领你，坚定不移地向理想前进。

好习惯像一抹春色，是人生更充盈。齐白石，中国著名国画家。齐白石先生有个习惯，每天都必须挥笔弄墨一番。即使是到了80岁高龄也坚持如此。在别的老人都每天空虚地过着晚年生活时，齐白石老人却每天在艺术殿堂里享受着，他的生活，因为每日的作画而充实，充满着色彩。作画是他的生活更精彩，更有意义，作画像是一抹春光，是他的晚年生活充满生机。尽情在艺术里享受着的齐白石老人，他的一生因艺术而精彩。好习惯会使你的人生更丰富，会让你领略这世界的精彩。

好习惯能使鲁迅成为影响千万人的文学家，好习惯能是齐白石老人晚年生活多姿多彩。好习惯同样能使我们实现理想，使我们找寻到生命的意义。一个好习惯，是我们终生受益，拥有一个精彩的人生！

（作文字数：690）

习惯

韩雨佳

一种习惯，决定了一种性格，而一种性格，则决定了一种命运。事实证明，习惯左右着人的成败。

勤学苦读，手不释卷，终其一生，孜孜以求，几十年如一日。毛主席用他的亲践亲为向我们证明了好习惯成就好人生的道理。

毛主席一生爱好阅读，无论是在血雨腥风的战争中，还是在大步向前的发展中，他都在阅读，他利用起一切可以利用的时间，就连上厕所的时间也不放过。外出开会或是视察工作，他都要带上一箱子的书，不废阅读。他读书讲究四多：多读、多写、多想、多问。他将每一篇文章都拿来仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句子到文章章节、意义，全部研究透彻，一本《资治通鉴》，他读了十七边，上面写满了各种批注语和符号。

正是毛泽东一生爱读书、勤读书、会读书的习惯，才让他满腹经纶，让他的文学成就在散文和诗词方面堪称中国文学史上承前启后的大家，近尽骚人之奇。也促成了一个知识渊博，气度非凡的领袖人物。

与此相反，坏习惯却往往使人与成功失之交臂。

在日本，一家食品公司要招聘一位卫生监测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人，用他优雅的谈吐、扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去时，他下意识地抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能做卫生检查员呢？

这位年轻人，原本胜利在望，即将得到这份工作，但就是一个小动作，一个小细节，一个小习惯，让他错失良机，之前的努力也全部功亏一篑，付诸东流。

可见，好的习惯是必不可少的，拥有一个好的习惯才会拥有一个好的性格，成就一个精彩人生！

（作文字数：650）

习惯

廖俊凯

好的习惯，犹如人生道路上成功的阶梯，通往成功之路的脚踏石，并在你的生命历程上留下浓墨重彩的一笔、。

英国作家查尔斯狄更斯，年轻时一直保持着探访穷人们生活的习惯，在每个夜阑人静的深夜里，他都会悄悄的地跟着街上的醉鬼、流浪汉，走进伦敦的大街小巷，用眼睛去看见，用心灵去感受穷人饥寒交迫的生活，穷人无亲无故的现状，以及日不落帝国辉煌背后小人物的辛酸。正是因为狄更斯一直保持着感受穷人生活的习惯，才使他对穷人的感受入木三分，使他的作品炉火纯青，使他写出了一部脍炙人口，反映英国工业革命后现状的伟大作品《雾都孤儿》。是啊，这是好习惯，让你在职业生涯上取得辉煌成就。

美国诗人，钢琴家卡尔华尔德。他数十年如一日，他一直都拥有一个善于利用空闲时间的习惯。华尔德平时的时间全部被写作、授课、交际全部占满。但他有一个钢琴的梦想。他在空闲时间，如上班前，午饭后，甚至在工作休息时间里，哪怕只有五分钟，他仍会坐在琴前演奏。就像这样，弹琴成为了他生活的一部分，给他的生活增添了不少的乐趣，同时他成为了一名出色的钢琴家，创造了人生的辉煌。假若华尔德没有每天利用空闲时间练琴的好习惯，他的生活也不会这般充实，他的人生也不会那样辉煌。是啊，这是好习惯，让你在生活中创造辉煌。

我想，有好的习惯是人走向成功的必经之路有，好的习惯也能让你离成功更进一步，创造新的辉煌。

（作文字数：560）