训练观后感

训练观后感汇集。

究竟怎样才能写好有关作品名的观后感呢？当我们聚精会神的观赏某段电影时，在观看结束后，我们可能会产生一些新的想法。这时我们可以写一篇观后感来记录我们所认识到的一切，写观后感时，我们可以谈谈自己的具体感受，关于“训练观后感”我们整理出了以下的相关知识点，我们提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！

训练观后感【篇1】

一读。读后感的感是因读而引起的。读是感的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有感?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 　二感。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。这就需要酌情选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 　 三叙。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起感的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了叙。但是它不同于记叙文中叙的要求。记叙文中的叙讲究具体、形象、生动，而读后感中的叙却讲究简单扼要，它不要求感人，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。 　 四联。 写读后感要注意围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这实际可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

附：读后感写作训练教案

　 知识要点：

1、读后感是读了别人的文章或著作之后，把自己的感想、体会写出来的一种文章形式。

2、读后感通常包括两个部分：读和感。读是基础，感是由读引发的，只有读懂原文，才能有感可言。

3、读后感有叙有议，以议为主，属议论文范畴。

教学目标

让学生了解读后感的基本结构，把握读后感的一般写法

教学步骤

一、读后感是读书笔记的一种形式，有时也被称作感想性议论文。日常生活中我们阅读一本书、学习一篇文章或读了一首诗之后，把所产生的感想、体会和收获写出来这就是读后感。无疑感是核心，感可以是从书中领悟出来的真切道理或精湛的思想；也可以是受书中内容的启发而引起的思考与联想；也可以是因读书而激发出来的决心和理想；也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感触和评论。

二、读后感的突出特点即读是感的基础，感是读的结果 ，感因读而来，所以首先得在读上下功夫。第一步就要认真阅读原文，力求融会贯通地掌握文章的思想内容，乃至语言文字表达上的特点。一般说来，我们可以从读懂词句了解内容入手，进而理解文章的难点、疑点，掌握文章的中心，理清文章的思路。同时，还可以把文中的内容同历史的经验、社会生活以及个人的实际联系起来，认真思索广泛联想。这样，读书的感受才会丰富，才会深入具体，从而为写好读后感打下坚实的基础。

切记：认真、仔细地读是写好读后感的前提！

三、 读后感写作的一般结构是：引议联结

1、引围绕感点，引述材料。读是感的基础，写感不能离开原文的内容，更不能从头至尾没有对原文的简要介绍。如果不这样做，读和感就脱节了，感便成了无源之水。是不正确的。把原文中你觉得很好、很受感动的地方，你感受最深的那件事，引述到文中来。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想；也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚感的由来。但要记住：感是文章主体，因此行文过程中内容安排上要注意读和感的比例。课文内容引用不要太长、太细，否则会喧宾夺主。很多同学只有读而无感，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。

2、议分析材料，提炼感点。在引出读的内容后，要对读进行一番评析。既可就事论事对所引的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般地作一番挖掘；对寓意深刻的材料更要作一番分析，然后水到渠成地亮出自己的感点。注意一定要把自己真实的感受写出来，还要写得具体，这样才能让人信服。要抓住体会最深的一两点，任何一篇文章，读完后受到的触动是多方面的，如果不加选择，面面俱到，泛泛的谈，那就根本什么也说不清楚，所以要选择自己体会最深刻、有独到见解的感受来写。千万不能感到哪里就写到哪里。那么如何选择感受的角度呢？注意以下两点：

（1）、选择你能发掘出深度的角度来写，不可勉为其难。

（2）、感受点要有新意，切忌千人一面，所以写作时要全面透彻地理解文章实质，紧扣原文中心同时从不同角度去想，就会有不同的感受和启发。例如：《孙权劝学》一课，我们可以从吕蒙接受别人的意见角度来写，也可以从孙权善于劝说引导来谈，也可从学习的内因外因、鲁肃重学识等角度来写。

读后感应力求入情入理、新鲜、活泼。有些同学写读后感或是板着面孔议论一番，或是痛心疾首自责一番，前者往往流于枯燥，后者则不大自然。要做到这一点，首要的是言必由衷，情动于中而发于辞，只有深受启发，确有所得，才能以理服人，以情动人。

3、联联系实际，纵横拓展。它有两层意思：一是对原文进行材料分析、评论；二是要针对自己的感受联系实际生活，这是很重要的一步。

对原文进行材料分析评论要略写但却不要不写，与实际生活的联系非常必要也非常重要。联系实际才能使文章有可读性、有价值。由原文推而广之，使原文的内容得到充分发挥，同时自己对原文的体会也会更深刻。可以联系自己的思想实际、工作实际、社会实际、现实生活及其他方面的实际，这一点是读后感的重要特点之一，也是区别于其他文体的主要界限。当然，联系实际并不是漫无边际地去联系，而也必须如写议论文那样有很强的针对性，也就是说要有的放矢，决不能泛泛而谈，牵强附会，生拉硬扯，要自然，要和情和理。

联系实际要注意以下几点：

（1）、联系自己个人生活，不要写成自己某项成的汇报，也不要写成检讨书。

（2）、联系社会生活实际，一定要实事求是，注意分寸，不说假话、大话、空话、。这样才能不空洞，才能言中有物，深中肯綮。

（3）、联系实际时还要力争情理真切。情真才能感人；理切才有力量。切不可言不由衷，胡编乱造。

（4）联系实际时，联想要丰富。多关心国家大事、社会热点、各个领域的突出表现的人和事，多选择新近发生的新人新事，体现与时俱进的特点。

4、结总结全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采取哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受读的约束，开头要引读，中间还要不时地回扣读的内容，结尾也要恰当回扣读的内容不放松。

总之，，写好一篇读后感无论怎样都不能只有引述没有感想，也不能人云亦云的重复别人的观点，应从文中提炼出新观点，结合现实生活，从新的角度写出内容较为深刻、又颇具新意的读后感。

根据下面的材料，自选取角度，自拟题目，写一谝不少于800字的议论文。

1814年，英国人史蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸气机车，当时有人驾着一国辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨重。走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在彰面。而且火车由于没装弹簧，把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心，他不断改进机车，坚信火车具有马车所无法媲美的前途。100多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验性火车的速度更为惊人。

这道题，要求就此写一则读后感，如何才能掌握读后感的写作方式`呢？下面分析一篇文章，从中可以得到一些启示。

例文一 失败是成功之母

由世界上第一辆火车跑不过马车谈起

当我看完了世上第一辆炎车和马车赛跑，竟然远远落后于马车的故事后，再看到现在高速成火车时速已达两百公里，不由得想起了我国的一句名谚：失败是成功之母。

（引、揭。开篇概引材料，揭示中心：失败是成功之母。文章抓住所供材料的重点有目的地引材，由材料到论点，简洁恰当而又鲜明。）

假如火车的发明者因为最初的火车头跑不过马车而灰心丧气，不去找毛病，不去想办法改进，那么也许直到今天，人们仍然坐在马车上穿州过府，不知火车头为何物呢！没有第一次的失败，又怎会有以后的成功呢！

（析：紧扣原材料，阐明观点。文章充分发挥原材料的论证作用，通过对材料略作分析，一方面揭示作者由材料到观点的思维过程，另一方面又阐发了中心，可谓一箭双雕。）

但是有的人一讲到失败，便叭恐避之不及，总想自己不论干什么，都只有成功，没有失败挫折。其实只要我们回顾一下历史便函会发现，真正有成就的人，都有是在经历了失败挫折后才取得伟大的成绩的。清代文学家蒲松龄落第之后，愤而著书，才写出《聊斋志异》；著名化学家欧立希经过了665次的失败，才发明了药物666；有发明大王之称的爱迪生，一生发明了1000多件新产品，但每一个新发明的诞生，他都有经历过无数次失败。在一次新发明的试验过程中，共失败了8000多次，但他仍然乐观地说：失败也是我所需要的，8000次失败，起码使我知道了有8000个办法行不通。由此可见，不经失败，便没有成功的果实，害怕失败是完全没有必要的。或许今天的失败，正预示你明天的成功呢！

但事实上并不是每一个经历过失败后都有会取得成功的。能在经历失败走向成功的人是明智的，但世上有更多的庸人，在经历过失败之后，不思悔改。其中有的人是碰壁了，却不懂转变，吸是一而再，再而三地走着老路，结果是一再碰壁。有一类人，明明失败了，却又不承认。这种人是最危险的。

我们不但要在学习上、工作上正确对待失败，而且在国家建设方面，也不应因为一点挫折而悲观。如今，我们国家正处于社会主义初级阶段，还有很多不完善的地方。和某些发达的资本主义国家相比，就像一部不够完美的火车和一部漂亮的马车一样，而我们每人都是火车的设计师。假如我们因为这部火车跑不过马车而对它失去信心，那么国家就没有发展前途了。但如果我们像斯蒂芬逊一样，不灰心，不气馁。找出我们车上不够完善的地方进行改进，终有一天，我们国家会像高速火车一样，把资本主义国家远远地抛在身后。

（联。联系实际，深化主题。此外所说的实际，不仅仅指个人实际（思想、学习、工作、生活实际），也指社会实际（自然界和人类社会的种种实际）。文章第三段联系中外历史上的三个事例，叙议结合，说明真正有成就的人，都是在经历了失败挫折后才取得伟大的成绩的。第四段用辩证的眼光来思考分析问题，和上文形成鲜明的对照，说明有些人经历了失败却并没有取得最终的成功，其原因一是不悔改，二是不承认。第五段进步联系自身和社会国家，详略有致，联系自身，一句话稍带即过，重点联系国家建设，具有鲜明 针对性和现实性，使文章的思想上升到一定的高度。

训练观后感【篇2】

不管孩子是不是去学校上学，那陪孩子写作业这件事，都必须是家长的吧！不知道是不是家长和孩子天生是冤家，家长左讲又讲孩子就是不懂，气得都想打孩子，网上传前不久某地一位33岁妈妈训斥孩子后出现嘴歪口斜大舌头症状，送医后被诊断为脑梗。

消息一出更多陪孩子写作业的梗都出来了，什么默念亲生的，什么不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。问题是作业么？不，是孩子的专注力缺少，惹的祸。我想你需要这套大名鼎鼎的专注力培养游戏书，英国Parragon公司全新力作，风靡全球的视觉益智游戏书，《神奇的专注力训练游戏书》。

这一套书有四册：《图形大猜想》，《英》苏珊﹒费尔布拉泽，碧翠丝﹒科斯塔尼亚。《数字大爆炸》，《意》克莱尔﹒西皮，艾米莉﹒金。《迷宫大冒险》，《英》贝基﹒威尔逊，洛娜﹒安德森。《综合训练营》《美》威廉﹒波特，史蒂夫﹒伍德。

这四册书累积超过400个神奇的趣味游戏，极尽奇思妙想，有效提升专注力。除了一本综合性游戏书以外，其余3本各围绕着一个主题，迷宫、数字和连线，色彩鲜艳美丽，题型丰富多样，让孩子拿起就不爱放下，专注于玩耍，专注力也就提升上来了。

1、数字与图形和故事的完美结合

小朋友免不了数数，单调的1、2、3、4…，别说孩子了，大人这样单调的数来数去，也会心烦意乱的吧！而这本《图形大猜想》就快乐的解决了这个问题。

孩子在色彩鲜艳的图片中，看到了问题，怎么没有画完图啊，猜猜看，是什么吧？猜完后，数着12345，再动动手指，把数字连起来，看看书中的图画到底是什么吧？既增加了孩子的动手能力，又在游戏中刺激了大脑的开发，提高专注力。

2、培养孩子数学和逻辑思维能力

有句话说的好，学遍数理化，走遍全天下。那么，学好数理化的基础是你要学好数学和逻辑思维。那么，逻辑思维这个太抽象了，我们怎么给它提高呢？就需要一定的锻炼了。

数独游戏、找规律、破解密码、数字计算、连线等类型的练习都能够提高我们的逻辑思维。而这本《数字大爆炸》里，全部囊括在内。再搭配上富有冲击力的图画，好看的卡通人物，都能够不枯燥的让孩子在快乐的游戏中，提高专注力。

这个是给恐龙找家的游戏，小朋友可以看看恐龙的话，分析下正确的数据，再去找家，而不是只是告诉你一二三的让你去连接哦。

3、眼花缭乱的迷宫中找到终点的路

小时候，总会做梦，找不着自己的家了。没解过梦，也不知道这是什么意思。或许是白天有疑惑，不知道方向往哪里，晚上体现了出来。所以，自己对于迷宫有着很深的迷恋。这个迷宫，我都跃跃欲试的玩了几局。就好像童年的自己也从迷宫里走了出来，找到自己的家。

走错了不要紧，我们可以回去，重新开始的哦！这样，还锻炼了孩子不服输的劲头呢。

4、全方位锻炼孩子思维能力

游戏不是单一的，种类多样，更能吸引孩子们的喜爱，让孩子们在快乐游戏中全方位锻炼思维能力，防止思维的短板，同时有效的提升专注力。

《综合训练营》这本书综合训练孩子观察力、思维力、想象力、动手力、推理力，涵盖单词、数字、色彩的认知，以及图形连线、找不同、闯迷宫等游戏。全面又专业，等你来挑战吧！

在回到我们最初的陪孩子写作业，孩子的专注力如果没有培养好，是会出现各种各样让人头疼的状况，我们不要只看表明，可以找到影响孩子的源头，也就是专注力。这样，可以事半功倍。推荐你选择这套风靡全球的专注力培养书——《神奇的专注力训练游戏书》。当你尝试过，就一定会感谢可以有机会遇到这么优秀的书。

训练观后感【篇3】

《水浒传》读后感

《水浒传》是我国古典文学中一部名著，讲的是梁山108位好汉起义反抗朝廷，后接受招安的故事，《水浒传》这本书给我印象最深的是两个字：忠和义。对故事内容的概括

忠就是对人民对国家很忠心。宋江对梁山事业很忠心，对国家也是忠心耿耿，这就是忠。他大破辽兵，为国出力，就是最好的证明。

忠诚，也许大多数人都能做到，但正义不是每个人都能做到的。可是，《水浒传》里的108位好汉每个人都做到了义字，他们都可以为别人赴汤蹈火，哪怕牺牲自己的生命保住别人的性命都愿意。而我们现在，谁能做到以命换命呢？

所以，我们很少做到义这个字。

我记得鲁智深看到金的父女被恶霸郑关西欺负，就帮他们出来了。他三拳打死郑关西，虽说有些鲁莽，但这种为素不相识的人打抱不平的义气是让人敬佩的。

而我们社会上也曾有一些**贼和坏蛋，像秦桧、汪精卫，他们根本就是不忠不义，他们跟108位好汉相比，有着天壤之别。而社会上也有一些人，他们也像108位好汉那样，有忠有义。忠于国家和民族，很公正，这种人才是最好的，也值得我们学习。

例如，宋朝著名的反金将军岳飞，不求名利，只想忠实报国。他是我心中最伟大的英雄。

再比如说像《亮剑》里的李云龙，他也是一个有忠有义的人。他忠于祖国人民，把日本鬼子打得落花流水。他也很正直。有一次，他的战友失血过多。他请医生给他的朋友们抽血。可以看出他很正直。

他也是我所崇拜的英雄。 边谈情节边联系实际

《水浒传》里的108位好汉虽然是虚构的，但他们有血有肉，都是响当当的铁汉子。他们的忠心和正义将永远留在我心中。我爱《水浒传》中的精彩的故事，我也爱故事中的英雄人物，但我更爱英雄们身上的忠义精神。

训练观后感【篇4】

《执行力是训练出来的》 读后感

品控部答艳

读完此书，我最感同身受的两章是“塑造属于自己的执行力导师”和“让自己不再犹豫不决”.在可口可乐工作多年，这两点也一直是我的追求。

每个人都有自己的职场标签，例如：专业、清晰、靠谱、有格局、做事果断、勇于承担责任等。我想，对于任何员工来说，这些评价不仅意味着对自身能力的肯定，更是督促自己不断强化执行力的动力和导向：我要更专业、更靠谱，我要更加准确高效地回应相关部门的技术需求，更好地与人沟通，在面临困难时更加果断和勇敢……以此为动力，就会不断地要求自己坚持学习和积累，使自己与得到的标签相称。技术在革新、管理在进步，每个环节都需要我们在相应过程中保持积极的学习态度，才能深入了解每项指标的目的，更好地配合适应生产的需求。

比起以学习为天职的学生时代，成人学习面临着更多的外界干扰和内心惰性造成的阻碍。缺乏外界直接的督促，更多的动力来自于内在的需求，也就是来源于自己的执行力导师。我对书中的这句话特别有感触：“有时，你别无选择，必须完全依靠自己。你必须为自己吹响前进的号角。不过，你并非孤军奋战，你有内心的导师与你并肩作战。”执行力导师并非虚无缥缈的东西，也不是一朝一夕得来的，而是很早就萌芽于我们每个人心中，关键在于我们怎样去挖掘它，聆听它的声音。成长时期，一次被夸奖，一次考试第一名，都会不断地强化我们的自我要求——你可以做的更好。进入工作岗位，接触到一个又一个陌生的领域，外部要求你需要胜任，内在要求你不但要胜任还要专业。因为只有专业，才能有底气的面对内外部沟通，才能更好的完成任务，甚至达到可以培训他人的程度。这些过程中无疑需要自己的执行力导师不断地告诉自己，自己需要做到专业，需要不断学习，并结合已有经验把工作落到实处。

让自己不再犹豫不决是也我感触很深的一点。工作中，每天都有大大小小的决定要做，而做出决定的速度及正确与否很大程度上取决于知识技能和经验。犹豫不决、优柔寡断很可能会影响别人的工作，导致合作无法顺利进行。因此，内心导师告诉我需要回复的邮件必须当天处理，除非要查寻资料或更高一级的沟通。然而，即便如此，无法抉择的情况仍然存在。这个章节让我豁然开朗。当有很多的计划很多的方案摆在你面前，让你犹豫不决时，最好的做法是行动在当下，不用去思考之前我为什么没有想到这点，也不用去想这点对结果有多大的帮助，在还不知道更具体的方向和计划时先动起来，这样才能最大程度上避免事后后悔。当你的想法不断全面时，便可不断丰富计划并付诸新一轮行动。当我们遇到因难，也要最大限度地行动在当下，不要企盼没有任何的改善却会有好的结果。也许事情过后再来反思，这个并不是主要原因，后续也可能不成为一个标准的操作流程，但至少在当下我们有行动有改善。我觉得这个是我要特别坚持并力争做到的——行动在当下，而不是永远停在头脑中美好的愿景。在读这本书时我特别注意到这点：“在思考是否应该执行一个计划时，你可能在不同的观点之间翻来覆出的摇摆。此时，唯一要以促使你前行的，是将真实情况理解为积极动力的源泉，每一个观点中都有一定的道理，但是否每一个观点都能给你同样的推动作用呢？恐怕并非如此。”确实，如果什么也不做，等待一个完美的计划形成时，我们往往已经错过了解决问题的最佳时机，这就是犹豫不决的危害。

以上两个观点是我读这本书最受教的部分。总而言之，执行力是一种训练的结果，一种长期的修行，不可能一蹴而就，也不会自然而然地发生。内心的导师可以使我们不断保持学习力，不断接受直至了解新事物，适应不断提高的要求；当你没有完美的计划时，当你无法做决定时，不如先行动起来，停留在头脑中任何不付诸行动的的完美计划没有任何意义。

《执行力是训练出来的》读后感

长安刘伟

读了这本书以后，首先确定的是一个观念，原先理解的执行力是指团队为了做成某件事而付出的行动，现在重新有了定义，执行力是为了实现个人理想和个人目标，是自己与自己达成的一种内心约定，这是一种对自我的承诺，为了实现这个承诺，你愿意付出任何代价。当我重新因为这个定义审视自己走过的路程，发现凡是获得的成功，都源于我想要什么，然后，我为了想要的这个东西或满足过，坚定不移，甚至夜以继日的去为了实现它或得到它而想办法，花时间，并且付出行动。人生中对我而言，最有执行力的事情就是娶媳妇这件事，正是有着坚定不移的信心，才有了后来的一系列行动，才有了最后的美好的结果。

其次，在这本书的阅读中，通过每个章节不同的案例，总结出，执行力是一个复杂的系统的心理和行为过程，有着不同的阶段和属性，首先是：你想要的是什么，在追求这个过程中，并不是一帆风顺的，也会有逆境，你需要做的是一边去做，一边思考，并且把复杂多样的事情变成一件件小事，通过解决一件件的小事，从而得到你想要的目标。

接下来，想要从容面对，就要具体去看，第一要做的事就是怎样分解你认为重要的目标，把它变成好几件事，并通过你当时的资源，处境，能力，从最容易达成的着手，从而保证你在达成目标的过程中，始终有一个可以使你看起来很高效的计划和认知。然后，在做每一件具体事务的时候也要继续分析是否是对的，是否是可以被调整的更好的，是否可以有一套更言简意赅或者是更为轻松有效的流程，然后不停的去做，不停的在做的过程中发现新的方法，改进，继续去做。

通过这本书的学习，就是明白一个道理，执行力并非高大上的事情，你要做的就是先去动手做，只要你认为它是你要想的，在这个过程中，遇到困难，解决困难，使自己可以更高效的达成自己的目的。

结合工作来谈，长安办事处现在处于组建期，作为长安的经理，最大的目标是让长安办事处达到公司要求的标准，那么下来就需要分解标准是什么：

每月按时完成公司的收入目标

每月使公司的执行目标可以在每一个具体客户处得以落实

人员保持稳定且动手能力，沟通能力，计划能力提升

针对第一点，每月月初要做的事情是合理的去做销量拼图，或按照客户，或按照包装，参考去年同期的售卖结果，用通俗易懂的语言去和业务沟通，了解业务不可为背后的真性问题，帮助业务解决，客服心理障碍，达成目标。

针对第二点，每月针对渠道计划，细分目标，然后要求业务每天去做相对应的家数，然后跟进每日达成，在没有达成的时候，走到市场上，看看具体的问题，然后指定相应的应对方案，然后再去做，再跟进，从易到难，确保每个人有独立去做的能力，然后再反复跟进，打磨的更为标准化。

针对第三点，奖罚要清楚，处置要得当，公示要明确，且要以身作则，奖的时候当面奖，罚的时候当面罚，确保每个人都清楚底线是什么，目标是什么，其次，对于处罚的人，要配以心理辅导，使其明白责任和权力的对等性，确保每个人明白自己要的是什么，而不是混日子。

达到以上三个标准，长安就可以算是正常的运作，接下来，就要在运作的过程中，去锤炼团队，树立更为优质的目标，确保大团队是一直有成就感，荣辱感，大局观的高绩效团队。

《执行力是训练出来的》读后感

重点客户部刘佳

在精读吉恩的书过后，我开始把执行力的中心思想和概念运用到工作和生活当中，起初，我用一周的时间作为自省的方式，观察带给我的思想和行为上的改变，一周过后，发现不仅仅是行动力的提升，更多的是在管理团队和制定计划中有了更卓越方向和成果。运用吉恩导师最有影响力的引言展开我对本书一些让我历历在目且终身受用的观点，并结合自己的经历和感受做如下的分享，也成为了我职业生涯当中更好的启迪。

何谓“执行力”?能让你坚持梦想，贯彻始终，不达目的决不罢休的力量。

这不仅仅是一本高效率的行动手册，也不仅仅是思想和行动上的激励培训，更多的是吉恩导师用自己的亲身经感悟出的人生真谛，在每一个章节的提示卡下，我也同样做了更多的练习和分析，这将更好的运用到目前的工作当中，帮我突破了很多瓶颈的问题，同时也在大彻大悟中自省自己的不足和更多需要提升的方面，以下就是吉恩导师激励并引领我职业生涯至关重要的内容：

任何人都可以拥有执行力，关键在于你是否愿意兑现自己的承诺，让现在的你变得更加优秀。

我将这句话分享给我团队的每一位成员，在我们制定计划和执行任务的当中，最好的信念莫过于让大家发掘我们最可怕的敌人就是自己，只有与自己内心对话，无论遇到什么困难，都想方设法的必须解决，除了尝试并承受失败以外，别无选择，利用执行力为自己服务，并坚信你会越来越靠近自己希望的目标，我们就是真正的实干家，坚定无比的信念就是执行力的DNA,就是我们与自己达成的一种关系，像所有良好的关系一样，它必须建立在团队的信任和信心的基础之上。

拥有执行力的人都知道，所谓“最佳选择”是根本不存在的。

一旦你获得了一次成功，你就会面对更大的压力，希望自己能够实现更高的目标，获得更大的成功。通常我们在面临一次次的挑战和困难的时候，或者在众多选择的时候，不能再以“足够好”为抉择标准，而是尽自己最大的努力，成为并实现“最好”.这是一句内心的自我暗示和一把衡量标准的尺子，我希望并坚信，在生活和工作中所制定的任何目标，都以最好为标准，每一个选择，无论好与坏，都欣然接受，无论在过程中选择是否错误，至少，每一段都会获得不一样的经验，自省过后总结经验，并坚信这样的错误会促使将来更好的决策，因为遭遇的每次伤害都会带来成长，并且为下次带来更好的突破。

不能浪费生命并不是督促我们就今天行动起来，朝心中的目标努力的唯一原因。另一个原因是，如果我们不尽快实施这些想法，它们就很快会变质，失去有效价值。

不论我们决定如何利用时间，它都会按照自己固有的速度前进，所以，我们确实应该利用时间完成自己的心愿。这个启发我更多的用在生活当中，在人生路口经历了更多的转折和困难的时候，更多的是经历的积累，也慢慢追逐内心的想法，当内心认为某件事足够重要的时候，一定为为之停下脚步，挤出时间，比如健身，为了让自己保持更佳的状态，在特定的时间让自己保持良好的习惯，使我更加自律。人生和时间是统一的，我会规划和利用好自己的时间，每天很少的几十分钟或者一两个小时积累起来，从而改变我的生活，陪伴家人，用心对待身边的朋友，与团队沟通，倾听他们的心声，关心团队的每一位成员。

塑造属于自己的执行力导师

心理暗示，如果我们没有自我暗示，就会变得沮丧，越来越没有信心，这种对自己背后的轻轻抚摸和鼓舞士气的拍打所产生我们无法想象的神奇力量，它在提醒我们相信自己，相信自己有能力实现心中的愿望，在每一段经历的背后，无论所遇到的赞许和肯定，都将做成一个百宝箱，()视为人生道路上的无价之宝，积极正能量的信息已经早早的储备起来，在感到信心不足的时候，打开心灵百宝箱，依靠他们激励鼓舞自己，缓解当下的困惑和压力。以及那些我曾今征服过的困难和恐惧，快速的将他放在另外一个箱子里，提炼那些关键的要素，还有克服困难的方法，当再次出现某种相似的情况，我会迅速的归类和区分，不断的更新完善，塑造属于自己并且坚信不疑的执行力导师

拥有执行力的人永远不会失败

失败对我们的伤害远远没有我们想象的那么严重。我认可，并在学习，并不是每一次失败都会和想象中一样严重，每一次失败的背后都是另外一层更加值得学习和完善自我的的过程。最糟糕的是，恐惧失败，并且这种感觉越来越强烈，我们需要学会的不是如何在失败的经验中获得教训，而是从废墟中找到智慧的宝藏。

我也同样喜欢导师的励志语录，将伴随我激励我：成功带来更多成功。越过一个障碍，你就会越过另外一个障碍。依靠执行力实现一个计划，你就会利用它去完成更多计划。

最后，写给五年后的自己，未来的来信，我坚信在导师的指导下，贯彻了执行力，我的工作和生活一定会有更为高质量的变化。也谢谢推荐本书和指导我们不断更新完善自己的老板，谢谢对我们的支持和不负众望的肯定。

训练观后感【篇5】

《优秀是训练出来的》读后感

在朋友们的大力推荐下，我有幸读了刘志雄先生的这本书。虽然这本书的目标读者是家长，但我从我的早期教育和教学中受益匪浅。这两年自己也读过不少教育类的书籍，但很多书都只讲原则，这本书则大半是训练的实力，告诉我们如何成功地训练孩子，虽然不能依法炮制，但是让我更深刻地意识到从“小”培养学生***重要性，也在教育教学方面提供了我很多可行的途径或思路。

在这本书的介绍中，有四种类型的家长，即疏忽、放任、权威。这本书的目的是希望我们能成为权威的家长或教师。紧随其后，从“需要和想要”、“主权争夺“、“谁更聪明”这几个方面阐述分析了孩子的本性，以让父母或老师先清楚教育对象的特点。

虽然本书的题目貌似着重于如何去训导孩子，但是作者均是在实例中告诉父母或老师应怎么做。在这本书的第一章中，作者主要阐述了一个教育者应该持有的基本观念：我们的责任，基于爱，不发脾气，培养自制力，有一个非常温和的态度，尊重孩子，有乐趣。

在这一章的开始，作者通过醒目的文字——“人不制伏自己的新，好像毁坏的城垣没有墙垣；好气的人挑起争端，暴怒的人多多犯罪”，告诉我们一旦发怒，就是失去了管教孩子的权力和资格，而这时候的管教也是徒劳无益。本章让我印象深刻的还有作者对“爱与管教”的观点。书中引用了圣经启示录三章19节：

“凡我所疼爱的，我就责备管教他”。也就是做老师、父母的，要管教、训练孩子，必须以“爱”作为出发点，而且更重要的是，还一定要清楚地让他知道你对他的爱。这也让我想起圣经中的一句话：

“恨能挑起一切争端，爱能遮掩一切过错”。

作者在第二章中介绍了“训练的意义”，第三章则告诉大家“训练的基本原则”。在第三章中，刘志雄先生阐述了培训过程中需要遵循的最基本的原则，即首先需要家长或老师理解和记住，以防止伤害孩子。这些原则包括“训练服从”、“训练的力量”、“不能训练的事”、“不要逃避的问题”、“父母要一致”、“自己要一致”、“爱是最高明的训练方法”、“鼓励不是贿赂、利诱”、“过简朴的生活”。

本章中，作者对“培养坚强的意志，而非摧毁意志”的阐述带给我很多的思考。他在说中真诚地写道“虽然我们做父母的真的很喜欢孩子听话，但我们必须知道，如果你的孩子真的很听话是很可怕的事，那表示他是一个没有意志的人。把孩子训练成没有主见及看法的人也是失败的”，明确了我们训练孩子的目的应该是使他有一个坚强的意志，而且这个坚强的意志是用在做正确的事情上。

训练观后感【篇6】

训练读后感 第1篇

11月30日，早上公司所有人员都在准备团建所需要的东西，这次外出活动对我比较特殊，做为公司的新员工，这是我第一次参加公司的集体活动，对公司的小伙伴都不是特别熟悉，所以通过这次的活动，可以充分的融入这个大家庭。怀着高兴和期待的心情，我们一点钟准时从公司出发前往目的地。

中午一点半左右我们到了目的地，首先书记给我们说了相应的一些要求，我们就开始分配住处收拾东西等等。经过十分钟时间就把这些零零散散的一大堆东西收拾好了，正真让我感受到了团结就是力量的精神。整个团建过程中有：团建游戏、篝火晚会和聚餐几项活动。

虽然最后我们的小团队不是最终胜出的，但这使我更深刻地意识到，其实每个人都是很坚强的，每个人在平时学习和生活中都有潜在的能力未曾发挥出来，只要在特定的时间，特定的地点，只要有信心、有勇气去面对，就没有解决不了的难题。我们都逐渐了解到“团队合作”的含义，我了解到团队合作具有“锻炼意志、完善自我、”的内涵，是一项挑战自我的训练活动，团队合作意识，创造性的发挥个人潜力。通过明确的分工合作，提高团队共同面对问题时更好处理问题的能力，锻炼团队为了共同的目标而相互配合，更好、更快的完成任务。在整个活动中提升了我们团队的凝聚力。让我学会了相互了解，相互包容、相互信任，让队员之间相互尊重，从而拉近员工之间的关系，让个人组成一个更加紧密的整体。

最后这次团建活动是我毕业以来，第一次参加这样的活动，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我们的口号一样——团结协作，谁与争锋！相信这次活动会让我受益终生，我也深信我所在的公司会在大家的共同努力下蒸蒸日上。

训练读后感 第2篇

开学第一天的素质拓展活动可以说是我们研究生生活的第一课，无论大家是沉浸在成功的喜悦或者是失败的懊恼中，我想每个人都或多或少的会有自己的收获。

对于昨晚我们组的表现，还是挺令人欣慰的。作为一个完全陌生的团队，大家在游戏过程中展现出来的协同能力以及为了团队牺牲自己的精神令人为之动容。从最开始大家积极寻找自己的“有缘人”开始，我们就被牢牢地拴在了一起，荣辱与共，十张图书馆夜景图的碎片成为了我们之间解不开的九连环。在之后的几个游戏中，大家从最开始解手链游戏的生涩到之后满水高脚杯添曲别针的七嘴八舌，从最开始的忙手忙脚到之后的分工明确，大家相处的越来越融洽，团队的执行力也得到了质的飞跃。

通过昨晚的活动，我有如下几点感悟：

首先，木板长短与盛水多少的关系。众所周知，一个木桶能盛多少水完全由构成它的木板中最短的一块决定。游戏是十个人的，每个人都是至关重要的一环，都要有团队意识，无论谁出了差错都会导致最终难以取胜，这一点在最后一关传话就突出的尤为明显，只有每个人都尽力做到最好，才能保证整个团队的战斗力。

第二，1+1与2的关系。个人能力要通过团队的分工才能够体现，配合很重要，明确的分工能为团队的前进保驾护航，是十人的团队而不是团队的十人。良好地配合能够使工作事半功倍，正如在团队旗帜团徽的设计过程中，谁负责作画，谁负责设计，都相当重要，如果只是漫无目的地都在讨论，我想这样的团队不可能在规定的时间内完成一系列的任务。

第三，理想与现实的关系。在满水的高脚杯中放入曲别针时，多少人不愿意相信能够放到100个左右，事实是我们做到了。不怕做不到，就怕不敢想，不去做，生活中亦如是。很多人看着理想的目标好像很遥远，不愿意为之努力，还自欺欺人地安慰自己说那是不现实的，就如大多数组都认定杯子中将不能放进50个以上的曲别针时，现实给了我们狠狠的一记耳光。我们要把理想放的长远并为之而奋斗才是最正确的，宁愿梦在残酷的现实里破碎也不愿放弃理想而碌碌无为。

这次的拓展活动给大家上了生动的一课，游戏是很快就结束了，但是游戏带给我们的思考却不应该停止。

训练读后感 第3篇

9月23日，我院团委各部门在部长的组织下，新生干事开展团训活动，团训的项目有划拳比赛、盲人方阵、高空断桥、还有精心准备的信任背摔，各个项目考验的是干事们的团结能力、沟通能力，一天下来，新生们之间的沟通增进了不少，为今后工作的开展奠定了基础。

拓展训练分成两队，每队15人，每队拥有两张报纸用来站立。所谓比赛，参赛者都必须通过同一起点，同一时间，同一内容，赛后出现各参赛者不一样的成绩就可算是参赛者的能力差异。双方划拳比赛，谁划输了一次，就会失去半张报纸，这是铁锤队，连续3次划输，只剩下半张报纸，却要在半张报纸上站立5人。但是他们创造了奇迹！在团队协作中加深了解，在解决困难中增进感情，收获很多！

最具挑战的科目在下午展开，当我们来到训练场地，10米高空跳台和1，5米信任背摔器具展现在面前。仰望10高空和中间缺了一截的仅有30毫米的跳板，着实有些担心。除了担心队里的女生外，还担心自己的体重、血压、恐高等能否跃过。但是反过来一想，大家都在看着我，因为我是来到这里团队的最高领导，虽然我的年龄和体重是困难，但是榜样的力量的无穷的。首先我就要突出自我、挑战自我、战胜我自己，让大家重新认识和认知我。

所以我没有向教练提出退出的请求，而是在队内报名第一个参加跳跃。队里的兄弟姐妹很照顾我，小肖说他第一个跳，让我找出感觉，结果我是男生中第四跳，当我来到10米高台，内心向打鼓一样，心跳加快，往下看确实很高，看桥面，确实很窄，内心虽然不恐惧，但是也有许多的紧张。当教练将保险挂在背后，检查安全后，我告诫我自己，我一定要跳！我一定要成功逾越！我一定要让46位同事重新认识我！我一定要让教练不大声训斥和帮助我！我一定不能给自己的后半生留下遗憾！

在信念的支持下，在大家无声的注视中，我大步走上跳板，来到缺口，先平息了一下自己的心情，然后勇敢的跃过缺口到达对面。可能是体重或者方式等的关系，跃过去后感觉跳板在激烈的晃动、感觉人要往旁边坠落，我下意识做出将腿叉开坐在跳板上，首先确保安全，我往下一看，大家全部用期待的眼光、信任的眼光、鼓励的眼光看着我，给了我极大的勇气，为了使跳板不在晃动，我用慢慢的将腿收回跳板，跪着爬向跳板的终点，并且勇敢的扶着立柱站了起来，创造了一个第一项，就是跪着到了10米平台的终点。在大家的注视下，我调整了心态，不能慢慢走，要有节拍的走，不能让跳板大幅度晃动，我一定要胜利！在号的心态下，我一跃而过回到起点。我胜利了！没有战胜不了的困难，没有逾越不了的障碍。

缘分让我们从四面八方汇聚到这里，经过一天的素质拓展训练，大家从陌生到相识，再到熟悉，大家的心更是紧紧的连在了一起。拓展训练，人人争先，它给了我们快乐，锻炼了我们的身体，也培养了我们的团队精神。尤其是让我们增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，超越了想象中的自己，完成了看似不可能的事情，提高了解决问题的能力，更增进了对集体的参与意识与责任心。

训练读后感 第4篇

但更重要的，决定成败的关键是下面的工作：

谁应该先通过，谁应该后通过，谁应该中间通过。

当完成活动后，大家坐在一起，联系我们现实中的工作生活进行讨论：第一，团队目标应明确，所有的人都应知道该干什么。第二，团队中所有人应保持一个积极上进的心态，如果今天我们的活动中，大家不是士气高昂，有一个积极的心态，活动能完美地完成吗?第三，纪律与执行力，如果大家不能牢牢抱成团，坚决执行上层的决策，逞个人英雄主义，各自为政，结果只会一团糟。第四，沟通是一座桥梁，联结人的心智，有完美的沟通，就一定会有完美的结果。还有一点就是我个人认为，我们还应该静下心来，思考一下，我们能否做得更好。

所有的活动，大家都以一种积极的心态参与，有出力的﹑有出谋划策的﹑有监督示警的，总之是在一个有序有组织的状态下完成的。按现场活动中对各位成员的临时表现进行分工，虽不是最优，但一定是较优。每一个人按照自己所承担的角色尽快调整心态，全身心地投入到活动中去，全力配合，将发现的问题和存在的隐患及时提出，并提出相应的解决方案供大家决策，从而将失误扼杀在摇篮中，使得各位成员配合默契，在短时间内将一个个项目成功地完成。

在一个公司内，最终的目标是取得利润，这个目标看似很明确，却往往在日常的工作中被忽略，因为一个公司由众多部门组成，一件事情往往由一个或两个部门为主导，而每一件事情就是一个项目，需各部门协力完成。因时间限制，某一部门制定的方案不一定是最完美的方案，实行此方案可能对有的部门不太合理，但是，一件事情的完成，可能需要某些部门作出一些牺牲，否则整个事情就完不成或不能按时完成。部门利益来自于公司的利益，公司没有了利益，部门哪有利益。各部门按照所分配的角色来担当责任，执行的过程中再根据实际情况，提出所存在的问题点与相应的改善方案，以利于主导部门调整决策，这样每一项工作才能顺利开展下去，最终取得圆满的结果。

训练读后感 第5篇

20xx年10月18日，我有幸参加了公司在笑翻天的拓展培训，第一次收到通知的时候，是抱着去那边玩一下的心态，但当我下车，教练的指导，就一步步把我的内心捕获。整个笑翻天场地上静静的没有一点声响，只有隐隐的鸟鸣声在深远的山谷中时隐时现，大家的心灵也仿佛经过了一场圣洁的洗礼，更加开阔明朗起来。是的，人世间钱财名利皆身外之物，唯有亲情友情爱情才是我们心中的永恒，我们要珍惜我们人生中遇到的所有亲人、爱人、朋友，为了他们付出一切，在所不辞。

高空断桥一类的高空项目，其目的一目了然，就是为了锻炼勇气和挑战自我。作为此次培训中第一个爬上高空平台并在尚且料峭的春风洗礼中踏上摇晃不定的桥面坚定地一跃而过的我来说，最起码明白了一点：在群体面前，我还是有表现欲的；在挑战面前，我还是有勇气的；在高空面前，我的恐高心理还是比较可控的。当每个人都挑战过后，想必对自己新的认识以及对人生新的感悟。

第二个项目是急速传真，这个项目不仅考验我们队长传达信息的能力，也考验我们的思维，我们团队失败的原因只有一个，太求稳，太墨守成规，大家都没有想着从规则中找到漏洞，我表示我们的对手蓝精灵队，确实很聪明，分工合理，最少的人，最短的时间，做完一个事情，没有画蛇添足，这才是效率，团结协作，快乐你我。

最后一个项目，火海逃生，这个游戏来自二战时期，开始教练说这是最残忍的一个项目，我感觉一般吧，看着4米多高的墙，我还是有很多疑问，感觉怎么爬过去呢，而且那么多人，人墙怎么搭建，我都很好奇，听完规则之后，我们在一个同事的带领下，开始搭建人墙，一开始我在最下面，感觉前面几个人踩到肩膀的时候，还不是很费力，后面就越来越觉得膝盖跟肩膀有点微微的疼，不过还是咬紧牙关，让我们的队友一个个的翻过去了，最后感觉肩膀都麻木了，还有很多男同事估计跟我一样，第二天肩膀痛的很，在这我就联想到了我们祖国的很多战士，他们比我们辛苦千万倍，可以明白军人为什么看着都那么刚毅，伟岸，他们为了保卫祖国，不知道流了多少血泪，我们跟他们比起来，差太多了。我们每个人的成长，不知道是踩了多少人的肩膀过来了，而我们可曾想过，报答过，家人，老师，亲朋好友，同事。

总之，这次培训给我带来的体会确实很多，没有完不成的事情，主要是我是否尽心尽力了，自信而不是自傲，不抱怨，面对困难挫折，不要逃避，勇于面对，只有懦弱才会逃避，是我们去适应社会，弱肉强食道理我相信大家都懂，要感恩，阳光的生活，如果我的心是灰暗的，我相信再晴朗的天空它也是没有色彩的，如果我的内心是阳光的，狂风暴雨，也会变成是一种摇滚音乐的节奏。

训练读后感 第6篇

很高兴也很开心这次能作为棋院的一员去参加这个拓展。 虽然身体上是疲惫的， 但收获更多的是精神上的快乐，同时自己也重新了解到什么是团队！

到了拓展基地，很快我们在教官的指引下选择了队长、 选了队名、唱出了我们的队歌 ,一个团队的建设就从这开始了。

我们没有上级与下级之分，也没有人会提前知道接下来会发生什么， 直到教官宣布。

教官每次下达的任务是有要求的，而且 每次做任务前教官都会把大家凝聚在一起。任务布置后，大家就会一起积极讨论 ,尽管有时也会有争议，但是我们的目标是一致， 都是为了自己的团队能够成功！而我们也是真正的成功了，我们发出胜利者的呼喊！

表面看起来很简单的事， 永远都没有想象中的简单。在生活中、工作中遇到的困难并不可怕，怕的是你失去的信心和你去解决困难的勇气。 你要成功的话你就得先克服自己的心里障碍，学会走出第一步才能有第二步的收获和第三步的成功！

我印象最深刻的一个项目就是一个四米多的围墙要求每个人都要翻越过去。 看起来简单做起来难的事我们又再一次的遇上了。当然这次我们也没有退缩和放弃，勇敢去面对是我们的选择！

这个逃生墙首先我们要感谢那些甘当底座的老师们。他们的肩膀上满满都是那些攀爬者的泥土和汗水，有的老师甚至不顾及腰痛，依然坚持。肩膀踩红了，衣服踩脏了，可他们依然默默的坚守在那里。 就是因为那些底座老师的付出，才换来我们整个团队的合作成功！

每个游戏都有困难，每个游戏都不简单，可就是因为我们的团结，有团队的力量，而得到最终的成功！

盲人方阵，这是个必须要信任对方的游戏。 把绳子拉成正方形，乍一听，感觉这个游戏也太轻松了吧 ,那么多的人就拉个正方形？！可就是当所有人带上眼罩的时候，队伍确实有些慌乱。大家你一句我一句的说着自己的想法，各自有各自的观点。这个耽误了我们很多时间 .虽说最终的正方形做了出来，但我感受到了许多的不足之处。 我们是团队去完成任务，不是个体去完成。 我们应该信任团队！

每个项目都会有困难，而我们都没有退缩和放弃！因为每个队员都相信，只要依靠团队的力量就一定能战胜困难！

训练读后感 第7篇

早上，六年半的闹钟准时把我们从睡梦中拉到现实，我睁开眼睛，一阵刺眼的光线让我那朦胧的眼睛又闭上了，又使我有了想睡的想法！你知道吗？我一整个晚上都没睡好：我的室友黄佳慧晚上一直在说：＂小姐，要不要吃甜不辣啊，很好吃的哦＂或者是＂啊，好好吃啊，我的宵夜^v^，你说我怎么睡得着呢！

我没睡好的原因还有一条就是：昨天我们睡室里蚊子满天飞，＂嗡嗡嗡＂的声音一直没有停。我和黄佳慧忍不住了，不约而同的从床上坐起来玩。在我们玩的时候，我们看见了一只蚊子趴在墙上，黄佳慧叫了起来，不过幸好没有把老师招来！看到她那么害怕，只好由我亲自出马啦！＂啪＂的一声蚊子被我打死了，墙壁上残留着血迹。

六点五十分，我们全体营员在楼下集合，由各队体育委员带队，往操场前进。

做完了准备运动，生活老师朱老师带头，带领我们跑操场600米！我的天啊在学校我最多跑400米捏！600米？我我我唉，开跑喽！这里的操场400米一圈，当我跑完400米之后就已经十分气喘吁吁了。但看到其他同学也在坚持着，我也坚持着，跑完了600米！我已经是极度气喘吁吁了。

在原地休息了一会儿，我们在烹饪基地吃完了早餐，回到宿舍拿齐了上课的工具，往课室走去。

观摩后感受04-30

训练读后感 第8篇

欢快的旅游生活结束了，艰辛的集训生涯又要开始了。

今天一早，妈妈就叫醒了我。我揉揉朦胧的眼睛，现在已经七点了，该起床了。我迅速的换好衣服，进入卫生间洗漱完毕后，我迅速拿了早餐后，这才收拾着东西准备去学校集训。

当我们做完准备活动后，我们径直来到了体育馆。进入器材室，我立刻吃了一大惊，我惊讶地说：“啊？范老师，今天要压杠铃？”范老师点了点头，说道：“你们不用担心，今天做六组，每组做三个不同的动作，看好了。”范老师一边说一边做起示范来。我来到抬杠铃的地方，范老师刚把杠铃放在我的脖子上，我就立刻感觉到脊椎骨传来的一阵疼痛。我心想：“哎，好疼啊！这次的体验真是非常深刻。一定要加油啊！”我咬着牙，皱着眉头，使劲用双手撑住杠铃，这个杠铃可真重啊！老师仿佛猜透了我的心思，“这是在练你们的平衡力和臂力哪！做十五个。加油啊，做完就结束了！”我艰难地做完了抬杠铃，放下杠铃的那一刻，我感觉自己十分的轻松。接下来的动作我都努力完成了。我叹了一口气：“坚持才是胜利。”之后我们跑了四组150米，然后就回了家。

今天集训就这么结束了，但却让我知道了凡事都不会非常简单，只有坚持才可以成功。

训练读后感 第9篇

听已经军训过的同学说，星期三晚上要紧急集合。于是，同学纷纷都去问刘教官，可谁知，刘教官却一本正经的对我们说：“谁说的，没人说今天晚上要紧急集合？没的事，你们都安心睡觉吧！”说着，便露出了笑容（分明是奸笑）。同学们听了，都一个个放下了心。安心睡觉。

半夜九点多，只见窗外响起了响亮的口哨声，“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”。哦，我们要紧急集合了。黄教官来到我们寝室门口，敲着门，大声喊着：“起床了，起床了，快去集合了。”同学们听了，都纷纷打开棉被，穿好军装，戴好军帽，准备去集合。可是睡在我身边的余韵可一点儿也没感觉到，睡得还可香呢！我急忙用手摇着余韵，嘴里还不停地在喊：“余韵，快起来，集合了。余韵，快起来，集合了”。这回余韵总算是听到了，一边一咕噜从床上翻起来，一边还揉揉松醒的眼睛，总算是穿戴好，才奔下楼去集合。

我也不例外，从枕头底下拿出军装，赶快穿好，戴上军帽，跑下楼去。

经教官检查，一共有十多位同学的穿戴不完整。有的帽子没带，有的袜子没穿。我们班的陶泽镐可搞笑了。他竟把衣服套在了脚上。这可为难他的，他一边提着“裤子”，一边还奋力向楼下赶呢！二排也有一位女生，她把自己的裤子穿上了，还把别人的也穿上了。她穿了两条裤子，害得别一位女同学的军裤不见。

总的来说，我们的这次紧急集合还是挺成功的。虽然半夜集合了一次，有一些累，但这一天也是最有意义的一天。我永远也不会忘记。

训练读后感 第10篇

6月25号我们公司组织了一次户外拓展活动，要求公司全体人员参加活动。那天的早上我们很早就踏上了旅程，路途经历了2个小时来到了广州笑翻天乐园。本以为我们会是第一个到达这边拓展的，结果来到这里才知道已经有很多团队进行着拓展训练。

在拓展培训师的引导之下，我们热身完毕之后就加入到了拓展训练中。按照拓展课程的安排，我们的第一个项目名称叫作“珠行万里”。这是团队合作性的项目，要求全体人员参加活动，利用轨道板将圆球运送到终点的桶中，过程中球碰到手或球离开轨道板则要重新开始，规定时间内进球最多的小组为胜。我们按照战略的安排排成一条直线，然后所有人手上的轨道板链接在一起，最后将球放到轨道之上，利用重力原理使其往后移动。万事都不会那么顺利的，我们的圆球刚刚从五个人板上走过，第六个人双手一抖就落到了。经过了几次的尝试，圆球总是到达某人的时候就会掉落地，因此团队就有了怨语，队长见此对大家说“成功固然重要，万事尽力即可”。

小组竞争非常激烈，团队每一个人都用心做好自己的职责，尽全力去配合团队完成目标。虽然最后我们没有成功获得小组竞争的冠军，但是这次拓展训练提升了我们团队的凝聚力，团队合作精神得到了强化，让我们更加了解自己和团队，同时也明白了一个道理“成功固然重要，万事尽力即可”。

训练读后感 第11篇

从来没有想到，一次拓展训练给了我这么多的感受和收获，在生活中，我们往往要做出很多抉择，有些抉择需要的是勇气。在事业上，我们往往去面对很多机遇，把握机遇需要的是决心。越出窘迫后的海阔天空是令人向往的，但是否有勇气和决心迈出至关重要的一步也是很重要的。经历这一切之后，你会发现人的潜能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石，可以敲出星星之火;拓展是火，可以点燃希望之灯!拓展是灯，可以照亮前进之路;拓展是路，伴随您走向成功!

通过拓展训练，我有以下方面的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。

铁的纪律是完成任务的保障，我们的团队是临时组织起来的，每个人都有不同的生活习惯、喜好、长处和短处，有的对团队有利，有的则有害。我们要正确区分工作时间和休息时间，个人时间和团队时间。不要把生活中的不良习惯带到团队中来，积极、快速地转换自己的角色和心态，准确定位，服从安排。为了完成团队的任务，我们必须严格遵守纪律，团结协作，这是顺利完成各项任务的前提和保障。

训练读后感 第12篇

每一个年轻的新员工带着自己的梦想从五湖四海聚集到了xx公司这一舞台。这里是他们职业生涯的起点，他们希望在这里起航自己的未来，实现自己的价值。新员工们带着激情与梦想投入到为期3天的户外拓展训练活动中。

培训是一个分享的过程，这里有着领导、老员工与新员工分享知识、经验还有感受。在这分享过程，在公司与新员工分享知识的同时，新员工也与公司分享了他们的激情、才华与天赋。

同样的一块铁，可以锯融消损，也可以百炼成钢；同样的一支队伍，可以碌碌无为，也可以成就大业。寒气袭击，温度骤降，也没有浇灭新员工培训的热情。3天的户外拓展训练让大家忘记性别、年龄、职务等等，每个人心中只有一个信念，我们是一个团队，此次培训的主题当然也是“团队精神”。通过军训站姿、信任背摔、高空断桥、坎坷人生路、毕业墙等拓展项目，锻炼了新员工的体魄，磨练了意志、提升了士气。

在“信任背摔”的活动中，训练使新员工体验到一种安全感、归属感，增强自信心、责任心。通过相互之间的合作，建立团队成员之间相互信任的基础，打破大家之间的隔膜，尽快进入培训情景。从对自己无法控制的局面，靠相信自己及对同伴的信任战胜恐惧，切身体验什么是“充分信任、相互依赖”。

坎坷人生路中的“盲人与哑人”是整个训练的最重要的项目。这是一个充满感激与感恩，体验生命历程的重要拓展项目。“盲人”脚下的每一步路，都需要“哑人”耐心的指引和鼓舞，犹如我们身边每一位帮助过我们的人对我们的支持与鼓励，思考我们假若没有他们又怎会有今天我们拥有的一切，通过训练每个人都经历了一次心灵的碰撞。激发新员工的感恩心态，珍惜现有的生活，对同事、领导、身边每个人心存感激，懂得感谢生活、感谢生命，远离抱怨、发牢骚的心态，以一种感恩的心面对工作、生活，建立新员工间的信任、默契，建立成功积极的人生价值体系。

最后的结业项目是“毕业墙”，教练给大家的目标是：要所有队员全部翻越4米墙。活动中到处充斥着加油的呼喊声，有的队员嗓子都喊哑了，但他们还在为那些战士们加油。当最后一个人翻越高墙是，全体队员都沸腾了起来。

每一次新员工入职培训都会给我留下深深的印象，有来自新员工给我的感动，有来自培训师给我的教导，也有来自部门工作开展给我的经验。作为一个人力资源部的一员，我已经参加了三次新员工培训。还记得在第一次培训中，前辈和领导指点我，告诉我在这个过程中那些需要注意的，在那次培训中最深的感悟就是新员工入职培训是一个系统的工作，需要的是我们将工作策划好，做细致。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”新员工培训已告一段落，但对于这新员工来说，他们的道路才真正的开始，未来才刚刚起航。让我们在华电机械院这一广阔的舞台上放飞理想，为公司、为自己创造出一片更加宽广的天地。

训练读后感 第13篇

上周参加了一次户外活动，这次拓展活动把我们分成五个队，给每个队设力队名队长、队歌，别看这么简单的团队建设，如果如果没有这些，在拓展活动中肯定达不到任何效果。有了竞争机制，为了完成任务、取得胜利，就必须合作，建立团队。竞争的原则就是优胜劣汰，激发内部活力，使人力、物力资源实现最优化，各项技能得到提高。竞争机制是引导事物发展的助推器。

七巧板，在这个项目中，团队之间的成员被打乱了，互相组合在一起，在规定的时间、地点、道具下完成规定的任务。通过这个活动以及陈教练的讲解，我更懂得了在工作中以下几点非常重要：

一、规则。不管做什么工作，不管什么时候，我们都必须遵守规则和纪律，遵守做人的基本原则和为人处事的原则。

二、在完成一项任务的时候，要善于沟通，包括和你的上级、下级以及同事之间的沟通。

三、要学会分享、帮助他人。

四、要从小事做起、不断积累。

甘于奉献能使人生价值得以升华，在翻越求生墙时，大家表现出的甘当人梯的精神，深深地感动了我。在日常工作中，我们要爱岗敬业，乐于奉献，凡事不能私字当头，时刻要把利益、集体利益放在第一位。尤其在危机时刻，勇于自我牺牲，奉献自己，就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人，只有这样才能使人生价值得以升华。

学会包容：这点特别体现在做“无轨电车”项目时，每个人都有优缺点，人无完人。在训练中，我们大部分都是以前不认识的，每个人性格能力都不一样，刚开始一定会产生一些摩擦、埋怨、指责，通过培训，使大家学会包容理解。再犯错时，当事人会主动承担责任，别人对犯错的人更多的是鼓励和支持。如果没有互相包容理解，根本不可能完成所有的训练项目。这次培训使自己有包容别人的心态，其实没有人总是与你过不去，其实自己总有一天也会被别人包容。在今后的工作中就会更好的与同事合作，更好的熔入团队。在一个优秀的团队中，受益的是每个人。做很多的项目都让我感觉到了个人力量的渺小，集体力量的强大，集体的智慧是无穷的，可以形成精英的团队。很庆幸虽然自己平凡，但置身于一个优秀的团队。

铁的纪律是完成任务的保障，我们的团队是临时组织起来的，每个人都有不同的生活习惯、喜好、长处和短处，有的对团队有利，有的则有害。我们要正确区分工作时间和休息时间，个人时间和团队时间。不要把生活中的不良习惯带到团队中来，积极、快速地转换自己的角色和心态，准确定位，服从安排。为了完成团队的任务，我们必须严格遵守纪律，团结协作，这是顺利完成各项任务的前提和保障。

训练读后感 第14篇

经过3个钟头的车程和走1个小时的山路，终于到达了营地，到了营地已经是中午两点钟左右，稍休息一下，教练就开始教我们扎帐篷了，扎好了帐篷下个环节就开始训练了，训练项目有险地求生、智能猜字、团队方正、风雨人生路、崖降还有篝火晚会等等，扩展训练给了我启发和经验，也给了我深深的感触，在一系列的项目中，让我更加清晰的认识自己，培养了团队精神和休整意识，就像有句话瘦的“没有完美的人，但是可以有完美的团队。”就扩展训练而言，给我最深的有以下几点：

一、信任：

相信自己的同事和团队，相信他人同时也给自己机会，比如风雨人生路中，如果不相信自己的伙伴，你又如何迈出那一步；

二、有效的沟通：

盲人方正中大家都蒙上了眼睛，谁也不知道外面的世界是什么样子，这个时候沟通最重要，每个人都必须清楚自己在团队中的位置，合理分配并有效的沟通，这样才能在有效的时间内完成目标任务；

三、优秀团队：

一个优秀的团队应该有个优秀的领导，有一个明确的目标愿景，领导需要合理分配，统筹分配有时候为团队的利益必要时还得牺牲个人利益，才能完成目标任务，以及为了完成目标呃制定计划。

总之，感谢企业给了我这次学习和锻炼的机会，当我面临艰巨的任务和困难时，只要我们坚定信心和积极努力寻找方法并付出行动，就可以战胜一切困难，就可以完成别人认为不可能完成的任务，伙伴们，让我们一起加油吧！

训练读后感 第15篇

短短两天的拓展训练，给了我全新的体验和感受：团队协作、沟通信任、激发潜能、超越自我等精神被一个个游戏巧妙地诠释。本来看似不可能完成的任务，只要有足够的信心、伙伴的支持、正确的方法、辛勤的努力也一样能够出色地完成！在拓展训练中我体会最深的有以下几点：

一、团结就是力量，团结就是希望。

古语云：“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”，集体的力量发挥得淋漓尽致当数“团体转圈”了，一个人是无法完成的。从远处看，整个场面非常壮观，可见，集体力量是无穷的。从中我体会到：一个集体要有成绩，需要全体同志的共同努力，如果有一位同志稍不努力或不配合、脱离群体或者独断独行的话，工作是很难出成就的。所以，学校要取得更好的成绩，需要每位教师鼎立支持，齐心协力。每个教师都是大家庭中的一员，都得争取为集体无私付出，毫无半点计较。正所谓“上下齐心，其利断金”。

二、做好计划是成功的保证。

“盲人摸象”项目中，我们有些操之过急，事先没有策划好，多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验，导致最后有点失误，让我想到在今后的工作中，事先要做好周密的计划，磨刀不误砍柴工，多花时间做计划是很有必要的，每项工作都要精心策划，每个细节都要运筹到位，否则就会出乱子，甚至前功尽弃。

三、协作意识非常重要，要与别人有效的沟通

七巧板的游戏最终失败，最主要原因是大家都以各个小组的利益为重，却忽视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白，但是一旦跟自己的利益结合在一起时，大家却往往忽视。若是目标太短浅，一心只想提高自己，那么即便自己再强大，如果学校实力提不上去，最终自己也会成为一只井底之蛙，没有好的平台，能力也就不会有一个大的提升，众人拾柴火焰才高！

有效的沟通，成功路上的捷径。游戏用鲜明的事实告诉我们，沟通的重要性。一开始，大家都闷头苦干，却忘了最基础的沟通。其实，只要我们稍微勤快一点，与其他组的人交流一下，就会发现我们各组任务的相似处，在时间紧迫之时，拿来主义未必不是一件坏事。工作中，前人的经验对我们这些新人来说，真的很重要。有时，我们碍于面子，可能不肯张开金口去问问前辈，最终的结果很有可能是问题解决的方法没有找到，还白白浪费了时间。工作中，我们的确需要多思考，但是，及时的向前辈请教，与同事多沟通，也会让我们少走弯路，事半功倍。在“信任摔背”

四、做事、做人成败与否，取决于自己

在“飞跃自我”项目中，我们分别登上了8米高的柱子，如何能站起来，大家经历了很复杂的思想斗争，当时心里很痛苦，有一瞬间想放弃，当你向远处望去，心胸顿时开阔起来，心跳也渐渐的平稳，开始向你的目标努力。这个项目给了大家很大的启发，在平时的工作中，我们会遇到各种各样的困难，是知难而退，还是勇往直前，关键取决于个人，如果能保持良好的心态，全身心的投入，即时事情做得不是很完美，但你毕竟努力了，付出了，这个过程带给你的喜悦是任何的语言都无法比抑的。所以在平时的工作中、生活中是否的顺利、开心，不是别人给你的，而是自己去争取的。要相信自己的命运是自己主宰的。

虽然已离开了拓展基地，但一回想起拓展训练的经历，心里还是久久不能平静，因为自始自终我们均为自己的顺利过关而满足，我们为同伴加油而声嘶力竭，我们为同伴成功而欢呼雀跃，我们为全体通过而拥抱而泣。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的让人回味。在一天的训练中，我们快乐着、合作着、前进着、幸福着，这种团结协作、催人奋进的精神将永远激励我今后的工作，我坚信，只要大家齐心协力，定能创造奇迹。

训练读后感 第16篇

在这次科研训练中，我们小组做的课题是图像处理技术在工业锅炉监控中的应研究，我们小组通过查阅相关资料、进行市场调查、工厂数据采集、相关程序的编写、进入工厂安装及调试等步骤，最终完成了这一课题。在刚接到课题时，可能是由于我们缺乏这方面的经验，我们对课题感觉无从下手，但是经过大家的讨论和老师的商量后，我们确定了工作的进行步骤，在查阅资料后，我们也对课题有了进一步的了解，这对我们接下来的工作起到了至关重要的作用，同时我们也对以前学过的知识进一步复习、巩固。市场调查也是很重要的一件事，我们做的是工厂的项目，因此经济就必须要考虑在其中，我们要以尽可能低的成本完成项目，在调查的过程中，我们也增长了很多见识，对采集卡的参数性能、价格等方面有了了解。在程序的编写初期，我们遇到了想当大的难题，对一些算法不够了解，如数字仪表不知道如何去实现特征点采取，但是经过讨论和搜索相关资料我们解决了这一难题，项目的正式开展需要我们团队的良好协作，在这一方面我们分配各自的任务，在集中讨论攻克相关难题，在我们的努力下，我们最终完成了任务。我们进入工厂现场安装相关仪器，锻炼了我们的动手能力，对工厂生产的一些情况也有了进一步的了解。

在这次科研训练过程中，我也明白了许多，做科研过程中要有毅力，遇到难题不能退缩，要迎难而上，这样才能使自己学到更多的知识，才能使自己在这方面懂得更多，同时团队的配合非常重要，一个项目需要多个人去做，我们在这个过程中不仅要做好自己的工作，还要保证团队整体工作的顺利进行。只有不断地去探索、不断去发现别人没有发现的东西，才能让自己在这方面成为突出的人才。做项目时才是正真检验自己所学知识的时候，做科研项目是要把所学的知识运用到实际去解决相关实际的问题，而在这个过程中我们对知识的了解才会更加深刻，真真正正的属于自己，让它能够变成自己的工具，能够去解决一些问题，做项目过后也能通过发现理论与实际应用之间的差距，然后再去改善。只有通过这样的不断发现并改善才能不断提升自己。大三的时候有幸参加学校组织的科研训练，在将近一年的时间里收获良多，我总结了一下主要有一下几个方面。

一：提高了我们的自学能力。在编程过程中要用到海康威视的一些参数而这些参数都是c语言的，我们了解了主要常用计算机内置参数，还掌握了图像识别的编程技巧。

二：拓宽了我们的学科视野。其中朱老师让我们亲自去询问一些仪器设备如摄像头的价格和性能参数，让我们了解了在工程实践中各种仪器的价格是有大波动的，我们要根据自己的专业素养去采购才能买到物美价廉的设备。

三：磨练了我们的意志品质。这次科研训练我们去了两次x的一个工厂，在工厂地锅炉房里一呆就是一天，更何况是炎炎夏日，在工程实际中作为一名优秀的热工程师必须要在第一线掌握第一手资料，丰富自己的经验。

四：坚定了自己从事热工行业的坚定信念，了解到热能行业在新能源开发利用，锅炉电厂的改造节能减排和一系列国家政策都与我们专业关系密切，通过科研训练，体会到了自己动手实践，并从实践中获得真知的极大乐趣，在发现问题，解决问题中锻炼自己的能力和团队合作能力。

五：了解到真正的工程问题完全不同于热力学，流体力学，传热学，燃烧学的课本知识。他要工程人员根据现场情况及时发现并解决问题，对我们的要求很高，需要不断的在工程实践中积累经验，一名优秀的工程师是在无数的工程实践磨练中成长起来的。

最后，感谢学校组织科研训练这项活动，更要感谢朱老师对我们的严格要求和悉心指导，并多次带领我们深入工厂现场，并要求我们动手安装和调试，并不只是纸上谈兵。

训练读后感 第17篇

今天，在这秋高气爽，金秋收获的季节，我们“熔炼团队，超越自我”拓展训练在我们x总的带领下出发了。虽然只有短短三天的时间，拓展训练给我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，我相信今后不管我们在何种岗位上，只要用心体会我们就能得到不同的人生感悟。

当我们踏上开往培训基地的大巴时，我们每个人都怀着激动、期盼的心情，教练员让我们每个人都起了有意思的代号，在这三天里我们将不以年龄、职务而都得互叫代号，这样使我们没有了在单位的上下级束缚，使大家都很放松，在经过四个多小时的快乐旅途我们终于来到了风景秀丽，山青水秀的xx山半山腰，我们将要在这里渡过人生中具有非常重要意义的三天。

我们分了两组，每个队分别起了队名，制了队微，编了队歌，拟了口号。我们进行的第一个项目是高空抓杠。这是个个人项目，当我们站在下面时看着对友们似乎很轻松的就抓住了，当我站在7米多的高空中，我突然有点胆怯了，有点想放弃了，看着对友们对我鼓励的眼神，我不能让他们失望，我猛的一下就冲出去了，结果一次就成功了了。原来并不像我们想象的那么困难，只要你勇敢挑战，相信自己就没有办不到的事情，在这项活动中，我们每个队友都非常出色的完成了任务。

我们进行的第二个项目是信任背摔。当我站在4米多高的平台上，教练员问我准备好了吗？其实我心里真的很没底，我很不自信的说：“我准备好了”因为平时在生活中我们受到了太多的欺骗和愚弄，让我们人与人之间失去了信任。我怕我的队友接不住我怎么办？当我听到我的队友大声的说：“我们准备好了，请相信我们，我们爱你”我就开始倒了，当我倒下那一刻，在半空中我感到了一丝凉意，当我被队友那温馨、有力的臂膀稳稳接住时，我感到了从未有过的踏实与信任。这个活动就是任任与责任的体现。在工作中也是如此，作为一个单位我们要建立信任，真诚，加强我们各个部门的配合，提高我们的工作效率。

我们进行的第三个项目叫盲人方阵。这个项目是团队项目，我们最终失败了。失败的原因有好多，本来这是一个简单的任务，而我们没有提前做好沟通，没有领导统一管理，而是在各自做战，而到最后我们也没明白我们到底要做些什么？在盲目的各自行动，而没有理解透这是个“团队任务”真的很遗憾！这项活动让我们深刻的认识到在我们工作当中保持有效的沟通是多么的重要，只要互相交流，互相交换信息才能充分发挥集体的力量！

我们进行的第四个项目是悬崖速降。当我一个人站在20多米的悬崖上，往下看那一瞬我有点发晕了，我竟然有点手足无措了，我始终不敢迈开我的双腿，但当我真正的跳了两下后，原来是这样的刺激，这样的富有挑战性，最后顺利完成任务。这就是我们在日常生活中对一些事情缺乏勇气和挑战，使我们失去了很多机会。通过这次活动，我将对以后的工作当中勇往直前，越越极限！

我们进行的第五个项目叫人生坎坷路（牵手）。这个项目是我印象中最深刻，给我感触最深的一个项目，当我的同伴戴上眼罩的那一刻，我从她的脸上看到了她表现出的那样孤独、无助、不知所措，当我牵着她的手迈出我们共同的第一步，我知道此时她的安全撑在我的手中，我要保护她的安全。一路上我们经过了山坡、独木桥、泥泞，荆棘终于到达了目的地。虽然很累，虽然湿了双脚，磨破了手皮，但我的内心真的很高兴，因为我的队友很安全的到达了。在这个项目中，让我想到在我们的人生道路上有很多帮助过我们，当我们遇到困难时是谁拉我们了一把？

就像刚才我因为没有照顾好我的同伴，让她不小心擦了一下手，就像小时候父母没有照顾好我们而自责着，而如今我们有了自己的工作，可能有了自己的家庭，已经为人父，为人母，有了自己的孩子，而你多长时间给父母打一次电话？多长时间回家看望一次父母呢？此时我的泪水已经湿了眼眶，因为在我的成长过程中我做为一个女儿，一个朋友，一个同伴我做的真的不够，真的很感谢我们教练员给我们上了人生中很重要的一堂课，它将教会我在今后的工作和生活中如何去感恩，如何去做人！它将让我们时赢刻用一颗感恩的心去善待所有帮助过我们的人……

最后一个项目叫深海逃生也叫毕业墙。就是不能借助任何工具和外力，我们全体成员在最短的时间里翻越7。2米的高墙，就算全体毕业。因为时间的紧迫，我们的男队友一个个自觉的搭成人字梯，先让体重大，年龄大，我们女生先上，在我们共同的努力下我们以优异的成绩完成了最后一项任务。当我们全体站在毕业墙上欢呼的那一刻，看着下面的战友手磨破了，肩膀也渗出了血迹，我知道了什么是勇敢，什么是奉献，什么是大无畏精神，使我想起了一首歌是这样唱的：“一要筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”我们为那些甘为人梯，为他们的勇敢，奉献鼓掌，感谢他们，没有大家的共同配合，我们最终不可能完成任务！

3天的培训时间很短，但意义重大。永远不会忘记背摔台上的那坚实有力的臂膀；不会忘记那坎坷人生路上教会我们时刻用一颗感恩的心去善待所有的人；不会忘记那毕业墙的那一幕幕感动时刻。当我带着疲惫和不舍踏上回来的路程时，我的心里时终不能平静下来，回来这三天的点滴，让我回味一生，感慨万千！通过这次排练训练让我战胜了自我，经历了心理与生理的考验，让我增强了自信心，让我们全体成员的手拉的更紧了，心贴的更近了。相信每个人都从中得到了多少的启发。在这次拓展中，既有个人项目也有团队项目，只有团队中的每个成员互相团结，互相帮助才能共同完成任务。

在今后的工作中，我们要发挥自身的潜能，克服心理惧，敢于挑战，改善人际关系，学会关心他人，树立团队意识。不管遇到什么困难，能历功的跨出就是海阔天空，就离成功近了一步，退缩只有失败。这次拓展将使我受益一生，它将成为我人生道路上重要的一个里程碑！最后我感谢精益公司的全体教练员们，你们让我学到了很多很多，感谢我们公司登铁公司给我们这么好的机会，我会努力的将我所学所思运用到日后的工作中，回报公司！

训练读后感 第18篇

周天下午，我们园全体幼儿教师在蒋王幼儿园参加了拓展训练，拓展训练的教练老师是卓越拓展训练的，在这次的拓展中训练的时间虽短、收获却很大。在训练中所受的挑战和磨练，感受颇深：这次训练让我学了很多东西，也感悟到了很多东西。整个训练的主题是团队的凝聚力，合作精神以及创新思想。

首先，教练拿出一根杆，让我们围在杆子的周围，伸出右手食指顶住杆子，在手不脱离杆的情况下上下移动。接着两人一组，双手系在绳子上，另一位老师的手交叉系上绳子，在手不脱离绳子的情况下成功脱离。接着体验了花落、花开的游戏，所有教师围一个圆圈，相隔一人手拉手，花落弯腰，花开尽最大的力量向外。全部打乱顺序重新组成了2个小组。游戏是传递信息，两队依次做好，不能说话不能回头，不能越过前面同事的肩膀位置，来把信息往前边传，我们利用传纸条、往手上写信息、利用团队以外的人、传球、镜子等方式来传递信息。接下来，给我们每个人发了一个眼罩，两根绳子，让我们在蒙着眼睛的情况下，所有老师手拉着绳子围成一个最大的正方形。游戏中充分体验了团队合作的重要性。

最后一个游戏飞夺泸定桥，这个游戏是带有挑战性的，也是最能体现团队合作的精神，同时也有点残忍，需要10个老师当桥墩，老师都积极举手争当桥墩，当桥墩的老师需要两人一组手拉手，所有老师从她们手上走过去，中间有任何一位老师失误，游戏会重新开始，刚开始我们的老师就出现了些失误，游戏重新开始了3遍，最后在我们全体教师的配合下，所有老师顺利通过了桥墩，最后要牺牲掉2墩桥墩，当桥墩老师通过的时候，本来是该高兴的，没有一个说话的，只想起了一阵掌声，老师们个个流下了泪水。

拓展训练是结束了，正如教练所讲的一样，拓展只是一种训练，是体验下的感悟，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去，使我们的学生管理工作再上一个新的台阶;能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中，我想这应该是我们这次拓展训练的初衷。

训练读后感 第19篇

一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我，这个学期，我很荣幸地进入了校足球队。通过一个学期的学习，增长了我的足球知识和技能，让我深刻地体会到足球的乐趣。这个学期我们原计划先进行一部分技术课的指导，然后进行一次技术课的测试，理论课基本上刘老师是穿插在技术教学课当中的，最后，我们将参加榆阳区教育局组织的中学生足球联赛。按照计划我们已经完成了技术课的教学，并准备应战。技术课我们首先讲了如何踢球：脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。如何接球：脚内侧接球（地滚、反弹、空中）、脚背外侧（地滚、反弹）、胸部接球（挺胸式）。其次是如何运球：脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是颠球。

踢球时一个很重要的话题，我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传，踢得准确性决定我们长传的精度，也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。我认为，我们的足球训练还存在着很多不足，我希望我们的足球课能够多一些技术课的教学，我也希望我们的足球训练也能够介绍一些世界上先进的足球战术，毕竟足球是11个人的运动，我们只有团结合作，才能获得胜利；才能充分的体会到足球的乐趣与激情；才能真正的享受足球给我们带来的快乐。我希望我们的足球课可以教一些头顶球，包括：前额正面顶球，前额侧面顶球、跳起顶球；抢截球，包括：正面抢球（正面跨步抢球）、侧面抢球（合理冲撞抢球）；掷界外球，包括：原地掷界外球、助跑掷界外球；还有一些守门员技术和假动作；个人战术：传球跑位；二过一配合：传切直插二过。

一、踢墙式二过

二、交叉掩护二过

三、回传反切二过一；选位与盯人；保护与补位；中路进攻、边路进攻、混合防守；定位球战术：任意球攻防战术、角球攻防战术；等等。也不能说刘老师完全没有教到，一些常用的头顶球和战术还是演练给我们看了，我们想学的还有很多很多。希望老师能够在训练之外允许的情况下多教一些。

训练读后感 第20篇

训练伊始，教练为参训队员下达了“解职令”，所有参训人员都是训练营中的营员，并告诫每位营员要将“四个凡事”铭记在心，即凡事认真负责，凡事积极主动，凡事全力以赴，凡事没有借口，力争以“空杯归零”的心态来参加此次集训活动。“四个凡事”，说起来容易，做起来难。如果对所做的任何一件事情，拥有认真负责的态度、加上积极主动的激情、配合全力以赴的行动，无论结果成功与否都能从实际出发总结经验和教训，自身能力和素质的提高、为单位和社会做出更大的贡献，这些都会在日积月累中迅速显现出一个不一样的自我、不一样的集体。

全员共有49名，分组后的短短数十分钟内，各小组成员集思广益确定了队长、队呼、队歌，通过小组风采展示的方式进行pk，最终确定了“黑豹突击队”和“亮剑队”两个小组。“黑豹队”在pk中胜出，感受到集体合作得到胜利的喜悦，同时身为“黑豹队”的一员也倍感荣幸。

“两根木头，十根绳子”的“有轨电车”放在眼前时，怎么都无法相信我可以让它动起来，更别提倒着开“车”。当五个人站在“电车”上，齐声喊着“左、右”，用相同的步幅迈着“左、右脚”时，脚下的“电车”稳稳开动了。“齐心协力”让我眼里不可能的事变成了容易的事。

站在那比人还高的背摔台，心中真的有一种害怕的感觉，其实，怯意不是来自信任背摔的背摔台的高度，是来自那种背摔的方式，一个人直挺着、往后倒!“请相信我们，我们永远支持你，倒吧!”。背后传来队友的支持声，我想起了刚才我在台下接住同事的时候，那种自豪感、被信任感、那种信心和勇气，我心里放心了很多，内心的恐惧已减少了许多。信任背摔项目结束后，我们围成一个圈儿，分享自己对这个培训项目的感受，大家普遍体会到人与之之间的互相信任、团队成员之间的互相信任，是干工作、做事业的基础，没有信任，一切都会变成空谈。

高空断桥。看到同事们一个个轻松的.跨出高空的一小步后，我也勇敢的爬到断桥上，这时才发现迈出这“一小步”的艰难，这时才体会到“举步维艰”的意境，这时才意识到我眼高手低了。站在空中，犹豫不决，腿有些颤抖，心里浮现着出现失误的景象：步子不够大，踩空了怎么办，或者步子够大，但没有踩到对面的木板上怎么办?恐惧和困难在我的想象中不断的放大。断桥下，教练的鼓舞、队友的鼓舞都没有灌进耳朵里。身后的飞鱼教练也对我说：有我在，还有保护你的绳子，勇敢的跨过去，没问题的。在我笨拙的跨到对面木板上后，心情豁然开朗，返回起跳木板的跨越轻松自如多了。也许，眼前的困难并不可怕，可怕的是我们内心的恐惧不断的放大了困难的程度，内心的屏障阻碍了我们解决困难的步伐和克服困难的勇气。

随后，我们进行了红黑博弈、共建美好家园的项目。其中“共建美好家园”的项目给我留下了深刻的印象。由于小组之间没有沟通，不了解其他小组的任务，因此每个小组都在各行其是，各自为了完成各自的任务而“忙碌着”。很快，30分钟的游戏时间结束了。结果，是惨不忍睹。摘下眼罩后，看到四十多位同事站在由二十四个节气和八卦图拼成的地坛的地面上时，我想，我们每一个人心中都有着悲愤。我们忘记了大家是一个团队、一个集体，忘记了沟通、协作，甚至在不明白整个“建设任务”的情况下瞎忙、乱忙，以至于任务完成的一败涂地。工作中、集体生活中的我们是不是应该借鉴一下呢?

就像我们的餐前一支歌——《团结就是力量》一样，在工作和集体生活中，我们都是团队中的一份子，要时刻拥有团队互助、协作的精神，都能认真对待工作中的每一项任务，竭尽全力去完成。通过这次拓展训练，让我深刻体会到了团队的力量是巨大的，成功属于团队的每一个成员，如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力，很多事情是难以完成的。其次，困难是真实存在的，但是往往会在想象中扩大，战胜自己就是取得成功的第一步!第三是多沟通、多分享，好的思路和想法可以在沟通交流中得以完善。第四是学会换位思考，对人多设身处地替他人着想，对事多换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。离开了拓展训练场，回到了更为广阔的工作环境，只要我们带着“四个凡事”和团队的精神，把每一件工作都当作是拓展训练中的一次挑战，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的难题，相信我们的明天会更加美好!

训练读后感 第21篇

当前，我公安处积极响应上级号召，大力开展“大练兵”活动，在全处干部民警当中掀起了学习业务知识、加强警体技能、增强体能训练的热潮。作为一名特警队员，我总结了自己从学生时代就开始积累的队列训练经验，结合工作以来的日常训练体会，在这里浅谈几点心得，抛砖引玉，以供大家交流参考。

队列是警察队伍的形象和门面，它的应用范围和场合也非常广泛，大到接受检阅、参加大型集会;小到我们每一名民警的言行举止、岗位标准，都离不开队列训练的成果。加之当前社会各界对我们警察队伍的监督加强，我们的行、停、站、坐、敬礼、警容等各个方面都是展示我们良好形象的平台。我局一直强调的“三标”作业对于民警的队列动作素质也有相当高的要求。所以，搞好队列训练对于我们每一名民警都有重大的意义。

那么，怎样才能在训练中提高民警的队列素质呢?本人从训练员的角度归纳以下几点：

第一、自身要对各种队列动作熟悉掌握，动作标准，铭记要领，本身能达到示范的标准。打铁须要自身硬，一名训练员如果连自己要教别人的动作内容都不熟悉不掌握，绝不能胜任此项工作。

第二、要有良好的语言表达能力和稳定的心理素质。这一点看似与训练内容无关，却恰恰是作为一名训练员关键的素质。有不少民警本身的动作水平不低，但是却不能用流利、简单、规范的的语言把动作要领表述出来，这就暴露出语言表达方面的不足。此外，一名训练员有时要面队不同的训练对象，可能要指挥队列做一系列复杂综合的动作，可能要在很多观众甚至是领导面前指挥队列，这时候最需要的就是冷静的头脑和稳定的心理素质，指挥若定，面不改色，游刃有余。

第三、训练要因材施训，循序渐进，兼顾进程和质量。对于不同的训练对象，要有不同的训练策略，切忌一概而论。比如我在一次演练曾经和很多退伍军人一起训练，对于他们来说多讲什么要领简直是浪费时间，注意整体磨合就行了;而同样的任务如果是训练一群没有队列基础的普通人，那就得万丈高楼平地起，从一点一滴讲起，从一举手一投足讲起。具体到我们的“大练兵”活动，我处民警年龄、身体素质、健康状况参差不齐，当然也不适合搞一刀切的训练模式。

第四、要在训练中采取多种形式，灵活多样地搞好训练工作。传统的队列训练就是一个人讲一群人练，重复重复再重复，这样的训练方法枯燥无味而另人烦躁，不容易出效果。我认为在队列训练中不妨采取一些灵活有趣的小策略，比如分组训练，让一组内的每一个人都来尝试做训练员的滋味，大家讨论分析每个人的优缺点;比如开展小竞赛，在比较中充分调动大家的训练积极性……不一而足，不拘一格。事实证明，这样开展训练工作更生动也更有效。

第五、要采取示范和纠正并举的原则。其实，我想强调的在于纠正，因为作为一名训练员示范那是必然的，而纠正往往被忽视被省略，尤其是当很多人范同一个错误时，集体的惯性往往成了错误不被纠正的理由。比如在跑步立定这个动作上，很多人容易犯的错误就是跑步四步立定的时候，其实在第三步跑完时要收左臂同时不出右臂，四步跑完后两臂同时放下;而大面积的人在跑完第三步时还是交替运臂，这就需要专门的纠正和反复的练习，非单纯示范就能解决的问题了。

第六、在训练中要保持昂扬的精神状态。训练员的精神状态对于接受训练的对象绝对有很强的感染作用，当训练员精神抖擞、坚定有力的时候，在很大程度上也给受训者激励和肯定，促使队列训练工作更加有效更加有生气。

队列训练在我们警察的各项警体技能中是最基本的一项，是改善民警形象提高民警身体素质的基本方法之一，又具有很强的实用性，所以它也就有着极强的生命力，是我们警察的必修课。以上本人对于队列训练工作上的一些心得，望广大干部民警多提宝贵意见。期望对我处的“大练兵”活动尽一份绵薄之力。

训练读后感 第22篇

我们创造了翻越毕业墙的奇迹

米高的毕业墙在野外拓展训练中，我们成员196位仅用了16分58秒就挑战成功!同时创造该拓展训练营有史以来速度最快的奇迹,这是我们的骄傲。

XX年6月23日这天是端午节，很多人都在和亲朋好友团聚。我们却在炎热的培训场地看着米高的毕业墙纠结，我们那时候所有人都在想这么高的墙，要怎么爬呢?但是没有人抱怨都在想怎么过去，当教练讲解完后，我们亲爱的男同事们有的当“人墙”让别人踩在自己肩上上去、有的冲在前面爬上去甩掉上衣回过头拉我们，看着相处几年的同事被踩得浑身颤抖但为了支撑我们上去义无反顾，死贴着墙，我哭了。看着为了拉比他们还重的女孩子咬着牙青筋突出的，我哭了!不是伤心哭了，是痛，是无法用语言表达的痛，想想我这几年在公司从一个拿起电话就颤抖说不出话，没事还发个小脾气，而我的领导和同事还在继续指导我包容我，我那次不是踩着他们肩膀让他们承受本不该他们承受的委屈和责骂!他们为了让我们可以独挡一面支撑着，向前冲着。想想我们的何经理去年生病那么久，他完全可以在家休息，但是每天都准时上班，就是为了让我们有事情可以咨询，有难题可以帮我们处理，遇见难事可以给我们依靠。我们取的成就很多都是踩着他的健康的肩膀爬过一道道砍的!

回来的时候有新员工问我，我们都哭了但是没有像你们这些老员工哭的那么痛心，真的好像你们亲人承受了多大的灾难一样，我说这些是我相处几年的同事，我们给他们下了几年单子的同事，我们每次出差他们拉着我们整夜不能休息的人，一年365天我们相处的时间是谁都不能比的，我们是人一个有血有肉的人，看着自己亲人颤抖的在苦苦支撑能不痛吗?想想那天业务部都会有人过来问董经理来了吗?哪天董经理不来都会有人问咋还不来啊?因为经理就是我们公司的天支撑这个公司天，董经理在我们才会安心知道接下来的一步往哪里迈出去。

训练读后感 第23篇

从来没有想到，一次拓展训练给了我这么多的感受和收获，在生活中，我们往往要做出很多抉择，有些抉择需要的是勇气。在事业上，我们往往去面对很多机遇，把握机遇需要的是决心。越出窘迫后的海阔天空是令人向往的，但是否有勇气和决心迈出至关重要的一步也是很重要的。经历这一切之后，你会发现人的潜能真的是很巨大的。拓展是什么?拓展是石，可以敲出星星之火;拓展是火，可以点燃希望之灯!拓展是灯，可以照亮前进之路;拓展是路，伴随您走向成功!

通过拓展训练，我有以下方面的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然。

铁的纪律是完成任务的保障，我们的团队是临时组织起来的，每个人都有不同的生活习惯、喜好、长处和短处，有的对团队有利，有的则有害。我们要正确区分工作时间和休息时间，个人时间和团队时间。不要把生活中的不良习惯带到团队中来，积极、快速地转换自己的角色和心态，准确定位，服从安排。为了完成团队的任务，我们必须严格遵守纪律，团结协作，这是顺利完成各项任务的前提和保障。

这是我第一次参加拓展训练，这次训练大家在两天的时间里共同克服了一个又一个的困难，增强了对彼此的了解，也提高了大家的团体意识。

每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的工作方法。首先，一个优秀的团队必须有明确的目标;其次，在面对各种困难和挑战时，团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结。再次，决策者代表了团队的方向与大局，需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。

在完成项目时也暴露了我们一些弱点，我们的表现有些盲动、草率，忽略了集体的力量，在还没有明确行动目的，没有制定可行的工作方案的情况下，就开始行动，而作为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其他组员，其他同伴由于不了解目标，使得任务事倍功半。

拓展训练的过程中，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。

第二天我们来到雁荡山净名大峡谷，这次很好的体现了昨天的训练结果。在小组长的带领下对如何结队而行做了详细的规划及落实。途中大家互相打气、加油，你帮我我帮你，把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。开心圆满的结束了这项活动!

训练读后感 第24篇

端午之际，公司组织“野外拓展培训”活动，快乐的时光是短暂的，蕴涵的意义却是深远的。

在这短短的一天时间里，拓展训练让我受益匪浅，对工作态度，自信心、团队协作，创新等多方面都有了新的认识，让我加深了对克服心理压力，战胜自我，团结协调，相互促进等很多道理的印象，并且自己在这些方面也有了一些提高。

27号早上早早起床，公司的每一次活动，都会让我迫不及待地参加。上到车上，同事不约而同的穿上了万人长跑的运动服，看上去个个精神抖擞，斗志昂扬，展现了我公司团结一致的精神风貌。

整个推展训练我的总体收获如下：

一、用于挑战自我，战胜自我，要有更高的目标，更远的目标。在第一项：“空中抓杠”，让我相信一切皆有可能。出发前的恐慌不安，在同事们的鼓励声中慢慢减去;对自己的不相信，在同事们的关怀下，渐渐平息;在同事们的拥抱，以及关心的目光中，我出发了。人往往对未知的世界有一种恐惧的心理，站在8米高的墩子上，我真不敢相信自己能站起来，能跳过去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓励中，在自己的鞭策下，要紧牙，冲了出去，抓住平衡杠那一瞬间，我满心欣喜，“我做到了，我成功了!”现实生活中也是一样，前途的不可测往往使人畏惧不前。但拓展训练一下子使我对前途的挑战欲望猛然增强。在工作中，业务的拓展往往无法预见其结果，使自己裹足不前。但拓展训练使自己猛然醒悟到在今后的工作中，不要因为不可认知而畏惧，不要因从来未尝试过而轻言放弃。一个人对自身的认识往往是有保留的，对自己的潜能认识是模糊的、低估的。拓展训练使自己更清晰地认识到自己身上潜伏的能量，增强了自己克服困难，迎接挑战的信心与决心。通过拓展训练，我重新认识到了自身的潜能，也将把这种潜力发挥到以后的工作中。

二、相信同伴，会取得意想不到的效果。第二个项目：“信任背摔”，就是信任与责任的检验。站在高台上面，没有一个人不胆怯，没有一个人不害怕。而在下面的同事，没有一个不想安全接住倒下的同事，没有一个不想完美的完成任务。当自己倒下来了，被接住了，这一刹那我感受到信任的胜利以及团队的力量，一个相互信任的团队是无往而不胜的。这样的责任，以及信任，正是我们在平时的工作生活中不可缺少的品质：我们不仅要意识到自我的责任，也要和其他同伴合作，信任团队中的每一个人，完成每一项工作。

三、在以后的项目中，不管是“盲人摸绳”，还是“海上逃生”，我更多的是感受：团队的合作，集体的智慧和力量，无私的奉献，以及我们共同的愿望和工作目标。”团队建设的好与坏关系到一个单位和部门的生存与发展，那么，怎样才能建设一支好的团队呢?通过拓展训练，我认识到一个好的团队必须具备以下几个方面的因素：集体协作，合理分工，勇于挑战，目标明确，团结协作能力和凝聚力。

训练已经结束，我们的口号队徽我都永远记录在脑海里面了，在我以后的工作，生活会发挥极其重要的作用。

训练读后感 第25篇

6月14号，是我值得深刻铭记的日子，因为这天是我第一次参加拓展训练，虽然只有短短的两天时光，拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这两天半的时光里，让我感受最深的有以下几个方面：

(1)“信任背摔”：

相信他人，为成功赢取时光----背摔。背摔其实是一项很简单的活动，一个人背站在1。6米高的地方，如果你相信自我的团队那你就平躺着摔下来。这项活动看上去似乎很平常，没有什么蕴涵，其实它验证了人与人之间心灵的交流及可信度。“信任”与“被信任”都是源于生活中点点滴滴的积累。“信任”首先要相信自我，做什么事情都要充满自信。如果自我对自我都没信心，那就谈不上“信任”与“被信任”。做任何事情都要有职责心，这样才会被信任。游戏中短短几个字“相信你的同伴”就会让背摔者心中充满信心，起码有这些伙伴做后盾，这时心里就会简单许多。工作中我们相信自我，信任这个团队的每一个成员，做事情成功的机会就会增大。做的事情成功得越多。那么我们也就会对这个团队越“信任”。总之一句话：自我的潜力是有限的，而大家的潜力是无限的，相信他人就是相信自我。

(2)“翻越毕业墙”：

“翻越毕业墙”训练是对我们意志的考验，项目要求在规定的时光内将所有的人不借助任何工具爬过一4。米笔直的墙，没有任何工具，所有团队需要全部跨越！当时就想着怎样过得去？结果大家齐心协力很快就征服了石墙。毕业墙让我们每个人的感触颇深，很多人都留下了激动的泪水。求生墙让我们化为一个整体，真正好处上突破了零的突破！在困难面前，我们没有退缩！这个训练给我很大启发：只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就必须能克服所有困难。这就是我们的团队、步调一致的团队、无坚不摧的团队。

总结：

拓展训练结束了，我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队。相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更长的磨练过程。在训练中，我们取得好成绩，得益于团队成员都有强烈的群众荣誉感。透过完成一个群众项目，我们手牵手，心连心，充分发挥群众的智慧，个人的潜能都有效发挥出来了。

训练读后感 第26篇

五月中旬，我有幸参加了站里和向葵潭站组织的拓展训练活动，原本以为是旅游的一种说法，但等参加过、体验过之后，我才感悟了其中的真谛。

在教官的带领下我们来到了训练基地，教官首先向我们介绍了拓展训练的历史，因此我们了解了户外训练的历史，当时大西洋商务船队屡遭德国潜艇的偷袭，许多缺乏经验的年轻海员葬身海底，人们从生还者上发现，他们并不一定是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人，针对这种情况，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”训练海员在海上的生存能力和遇难后的生存技巧，使他们的身体和意志都得到锻炼，战争结束后，拓展训练以其独特的创意和训练方式逐渐被推广开来，风靡世界五十年，培训目标，也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练，潜能训练和管理技巧培训等，接下来我们站和葵潭站分为二个队，我们队的队名是“高柏队”，口号是“勇当先锋”“奋发”。

我们此次体验项目是“走轮胎”“拼图”“毕业墙”。

第一项是“走轮胎”、这个项目要求两队队员全部站在三个轮胎上，并同时移动一个轮胎，看哪个队先到终点，考验了队员们的默契程度，最终我们以微弱的差距输给了葵潭站，下午我们又相继完成另外两个项目，最后“毕业墙”是靠两个队员齐心协力把队员给“顶上”四米高墙，然后上去的队员通过拉队员的腰带拉上去。就这样我们完成了所有项目的训练。

拓展训练是结束了，正如训练教官所讲的，拓展只是一种训练，是体验下的感悟，是震撼下的理念，我相信每一个人体验完、震撼完。都会从拓展中得到启示运用到工作困难当中。还需要更长的磨练时间，强调团队精神，可能是大家这次参加训练的最大感受。

在这几个项目中有成功，也有失败的，这些项目要求我们站在同一个问题上，认准同一个目标、要具备不怕苦、不怕困难，用集体的智慧才能取得最终胜利。

训练读后感 第27篇

成功的团队都有一个共同的特征，团队之间的相互信任，团队也因信任而繁华。

团队建设，第一个重要步奏就是建立信任。培养团队的信任感，领导者首先信任自己的团队，把工作分配给他们，学会委任工作和权力。拓展培训过程中，队长将通关任务交给我们，无论我们是否顺利通关成功，他都会鼓励和关怀我们、信任我们，因为队长对我们信任，所以每个人都尽自己最大的能力去完成任务。所以作为一个领导者就应该信任自己的团队，把工作放心交给他们去做。

团队之间没有秘密，团队的工作跟秘密无法共存。团队的工作要公开交流，相互信任，自由交换意见，遇到问题共同商讨解决的方法。身在同一个团队，我们应该改每一个队员知道自己在做什么，让所有的队员都有一个共同的目标。

感情交流、信息分享很重要！就像拓展训练一样，一个人一个想法，一百个人一百个想法，总有适合团队通关的方法。做任何事情，我们要敢于将自己的想法表达出来，信任自己的团队，让团队共享自己的方法，为团队奉献一份力量。

公平。在进行任何一个决策或者采取行动之前，都要考虑一下他人的看法，要结合团队的实际情况出发。我们不能站在自己的角度去看待问题，要在处理事情上做到公平公正，让团队可以团结一致、相互信任、相互帮助、共同努力

训练读后感 第28篇

毕业墙是拓展训练中很经典的一个项目，往往安排在最后作为压轴项目。培训师带着我们来到到毕业墙下，还以为是为了遮蔽阳光来这里休息一下;短暂休息之后，培训师就开始向我们介绍这最后一个挑战项目（毕业墙）。

总高米高的毕业墙，所有参训学员，在不可以借助外力的情况下，只能用我们的身体。必须在培训师指定的时间内全部翻过。我对这个任务感觉难度太大，跟培训师说这个几乎不可能做到，但是培训师用坚定的眼神给我打气，说这个项目队个人是很难完成的，但是对于团队来说却是很容易的;

面对任务大家开始讨论怎么去做，搭人墙的是最容易想到的方法。墙上有人拉，下面有学员做支撑，其他人就比较容易上去。但是培训师还给另外一条规定，已经爬上去的学员不可以再当人梯。有两个很关键的问题：第一个和最后一个学员怎么爬上去?

下面的过程就很流畅了，第一个人顺利拉上第二个人，两个人再拉上去第三个人以此类推……可是参训学员的体型不一，有一些很彪悍的学员，撘人梯是非常好的人选，可是拉他们上去却很费劲。这需要承受他们的人梯肩负更多的重量，上面的学员也要加把劲。有一个超重量级的伙伴要上去时，因为人墙差点支持不住了，墙上面的学员不管是都有点难负重荷!虽然气氛很紧张，大家却是空前团结，加油声响亮，负责保护的学员也时刻戒备着。那位学员最终成功翻过毕业墙的时候，大家都禁不住欢呼起来。

最后一个人如何爬上高墙是最难的挑战。已经没有学员站在墙面下了，他凭自己的弹跳力是不可能抓住上面学员的手的。终于，有一位英雄站出来，愿意以倒挂金钟的方式拉上最后一位学员。这个确实很危险，他头部充血，青筋暴起，还要用力向上拉着，让其它学员可以抓住下面的伙伴，当最后一位学员顺利越过毕业墙时，很多女生已经禁不住落泪了。

培训师说，你们认为不可能做到，最终你们成功完成了。你们预计要一个小时，实际上你们只用了20分钟。毕业墙这个拓展项目最重要的体现就是团队的配合和信任。每个充当保护者的学员都是很重要的，没有保护，谁也不能安全的翻过这米的墙。充当过人梯的同学，请站出来，好好看看他们的肩膀，几乎个个都有淤青。第一个和最后一个上去的同学，也请站出来，让大家为你们鼓掌。在我们日常的工作和生活中，很多工作都需要团队的协作和配合，总有些人付出的会比别人多，我们甚至看不到他们承受的压力和伤痛。但是我希望你们以后能够尊重和关心团队里的每个伙伴，为那些为工作为大家付出更多的人鼓掌!

毕业墙这个拓展项目实在是太精彩了，培训师的话非常有道理，我们怀着感恩的心态看待团队里的每个伙伴。

内心的感动久久回荡不息……

训练读后感 第29篇

11月6日和7日，黄金股份公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力，能够更好地适应无限变化的市场环境，特地在豫西大峡谷拓展训练了一次训练，我有幸才加了这次训练，通过此次训练，我深深理解到要想成功必须要付出怎样的努力方可站在至高点上，那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。

在教练的介绍下，我们都逐渐了解到“拓展训练”的含义，我了解到“拓展训练”具有“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。虽然只有短短两天时间，但给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。

登云梯：训练遇到困难迎难而上的精神当登上12米高的云梯在遇见1米多宽的断崖时，是向前迈一大步跨过去，还是站在原地任由风吹雨打，或许你会想到放弃原来的目标，这样你将会失去你以前完成的所有成绩，以前付出的艰辛将会白费，通过训练所有人员都克服了内心的恐惧，顺利到达对岸，人生的又一起跑线。

漫漫人生路：训练要相信别人的精神当我们分成两人一组展开训练时，用一个是盲人去照顾一个是哑巴，这盲人在平时是不能翻山越岭的，但是他要相信在他身边他看不见、听不到、但搀扶着他一步步走的人，不就是平时身边和你一起工作的同事吗。

信任背摔：训练团结协作精神当我们每个队员站在约米的高台上时心情都非常忐忑不安，因为我们是在拿自己做赌注，如果摔倒或者有其他的什么意外，就表现出团队的协作能力不好，也就是我们的团队是否具有团队精神，通过此次活动，我们每个人都陷入了深深的思考，什么样的团队才可以取胜？公司的经营理念“稳健、勤勉、高效、创新”这些平时说了无数遍的话在每个人的脑海里都留下了不可磨灭的深刻印象。

胜利墙：团队力量的体现面对米高的求生墙，任凭你个人的能力再强，你也不可能一个人徒手攀上四米多高的铁墙，但是集体的力量却很大，在教练的一声命令下后，“是男人的向前冲，^v^员干部向前冲”冲在最前面的人甘当人梯，先上去的人没有自己逃生，通过团结合作，我们80多人用时13分钟全部越过了这个求生墙。这个原本一个人根本做不到的事情，在集体的共同努力下，完成了，可见集体的力量之大。试想如果我们每个员工在工作中都能象在这项活动中那么配合默契，那么互相照应彼此，那么还有什么困难我们克服不了？我想一切困难在我们每一个面前都会迎刃而解。

作为团队的一员，我们首先必须有责任心，明确每个人的责任，明确领导者的责任，明确整个团队的责任。每个人都拥有了强烈的责任心才会将公司的工作作为自己成长的一部分去用心对待；

第二我们必须有上进心，无论是专业技能的提高或者是各种知识的吸取，通过大量的学习去保持积极的上进心才能使我们的团队一直保持前进的动力；

第三必须有感恩的心，实现一个目标不能只靠自己，而是学会互相取长补短，互相帮助，同时一定要拥有一颗感恩的心。感谢帮助过你的人，感谢你有能力去帮助别人。

总之，通过这次拓展训练，使我增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，通过这次拓展训练，增进了对集体的参与意识与责任心，我想这次经历一定会在今后的工作中给我带来很大的帮助。

训练读后感 第30篇

11月11号光棍节这天，我并不孤单，有一群朋友们陪着我度过了一个不一样的节日。怀着无比激动、忐忑的心情。跟随大部队从学校出发，来到观音岩附近的度假村。地点虽然是度假村，可是我们此行的目的却不是玩，而是对我们自身能力、团队协作的训练，从学校之外的另一方面，用更灵活、更考验人的方式进行的锻炼。

上山之后，我们看到了不黑的阿泰教官，与军训时候的教官相比，他真的好白，而且很幽默，每一句话的笑点都很高。旁边有同学说他一点也不像教官，而像一个煮饭的。传统的思维方式让我把教官想像成军训时的黑教官，可是没想到却是一个白小伙。这个教官给了我一个小小的惊喜。

来到这个度假村，庙宇般的设计让我一度以为这是一个寺庙，而非度假村，我以前去过一些度假村，有的以池塘为主题，有的以桃花为主题，寺院模式的还是第一次见，或许是去过的地方太少，看到这样的结构，心里的惊喜又多了一分。

最后的一个项目，谢谢老师让我和自己的心进行了一次亲密的接触，很多人都哭了，我也落了泪，我想家了，想高中的好朋友了，想远在外地的爸爸了，不知道多病的他，身体有没有好一点。

这次素质拓展训练，真的让我学到了很多东西，很多呆在学校学不到的东西。还尝试了很多生活中的第一次，有惊喜，也有害怕，最多的是收获，或许我不是的，但是我却认真的对待这自己。谢谢我的学长学姐们，还有我身边的同学们，谢谢你们的帮助。

训练读后感 第31篇

20xx年11月29日与30日云南远大汽车销售服务有限公司公司组织了低碳环保野外拓展活动。这是我们大部分同事第一次参加拓展训练，当我们驱车到达“野花沟”训练营的时候才知道，拓展训练是一项是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。严格谨慎，强调纪律。旨在激励人的斗志，激发人的潜在能力，创造性地开发团队能力。综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。

但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富，无论我们身处何种工作岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟.

短短两天的野外拓展训练结束的时候，而内心依然为之澎湃，激情依然因其延续。营员共有30名，分组后的短短数十分钟内，各小组成员集思广益确定了队长、队呼、队歌，通过小组风采展示的方式进行pk，最终确定了“辣椒队”和“西游队”两个小组。“辣椒队”在pk中胜出，感受到集体合作得到胜利的喜悦，同时身为“西游队”的一员也倍感荣幸。游戏开始，我们围成一个圈儿，分享自己对这个培训项目的感受，大家普遍体会到人与之之间的互相信任、团队成员之间的互相信任，是干工作、做事业的基础，没有信任，一切都会变成空谈。

随后，我们进行了齐眉棍项目，该项目给我留下了深刻的印象。开始分组准备晚餐的时候，各自为了完成各自的任务而“忙碌着”。很快，30分钟的游戏时间过去了。结果，我们都完成任务，但是我们花费太长的时间。我们忘记了大家是一个团队、一个集体，忘记了沟通、协作，甚至在不明白整个“野餐任务”的情况下瞎忙、乱忙，以至于任务完成时用了太多的时间。工作中、集体生活中的我们是不是应该借鉴一下呢？

个人的力量是有限的，而集体的力量是无穷的。一个人离开了集体，或是集体里的人不够团结，其中某一个环节不够严谨，都有可能出现危险。

拓展训练，虽然使我们的身体筋疲力尽，但是，它给了我一次终生难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富！懂得了什么是团队，什么是沟通，什么是协作，懂得了怎么加强彼此了解和沟通。懂得了团结协作、互相激励，挑战自我，也让我学会了换位思考。也让我知道，人要时刻有一颗感恩的心，感谢云南远大给予一次锻炼、学习的机会、感谢你们让生活成为无尽的探索、感谢你们让我懂得了真诚与信赖、感谢你们让我知道只要付出就会有收获。

训练读后感 第32篇

20xx年4月12日是一个让我难以忘怀的日子。我们新芝小学全体教师到“绿满地”户外团队拓展训练营培训。刚一下车，教练就让我们集合宣布训练中的纪律，到了训练基地，把 50人分成两组，每组就是一个团队。教练规定我们在二十分钟内来确定我们每个团队的队名，队旗，队歌，口号。大家集思广益，最后确定了我们队的队名是“雄鹰队” 。开始的时候，我们心想：游戏而已，何必较真。就满不在乎，后来随着活动的展开，违规队员、队长的受罚，让我们认识到这是一个有组织、有纪律的的团队，没有领导之分、没有男女之别，更没有特殊的关照，每个人都是平等的一分子，必须服从教练，必须服从训练营的纪律。 在短短的一天训练中 ，项目不算多，但每一个项目都给我们留下深刻的印象。每个项目都是团队项目，不是单凭一个人的智力、体力和能力就能很好的完成。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队得成功，只有各个团队中的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，互相沟通，才能共同完成团队的目标。通过这次拓展的训练，我的收获颇丰，收获了激情、收获了快乐、更主要的是收获了人生的感悟：

第二 ，统一指挥、协调沟通，才能创造高效的效益。比如“七巧板”这个项目，目的是锻炼人的统筹安排事情的能力，只有安排合理，才能获胜，如何合理利用资源，如何最大限度的利用它，需要事前进行周密的统筹安排。一开始教练便把我们分成七组，并且规定只有第七组的人才能自由活动，其他人就只能坐在原位，我们要什么东西都可以通过第七组来传递。解释完后，教练便给每组发了一些彩色板和一份任务说明书。刚开始，大家都嚷着要各种图形来完成自己的任务，只顾完成自己的任务，没有顾及整个团队的任务，而第七组也没有履行他的职责，统筹安排，相互调配，结果40分钟内我们没有顺利完成各项任务。活动结束后我们做了反思，从这个游戏中，我领悟到很多东西，明白了领导在团队中的重要性。

（1）每个团队都离不开一个核心的领导人物去帮助，协助，指挥和监督队员向着一个共同目标而奋斗。而作为一个领导，首先要明确自己的位置，相信自己的下属，相信他们有能力去完成任务，不必事必躬亲，要给下属一些充分发挥主观能动性的空间。

（2）在执行工作之前，要明确目标，清楚资源情况和外部环境并做好计划，磨刀不误砍柴工，有个好的计划，能让团队更加集中精力去完成目标，可以达到事半功倍的效果。

（3）每个员工都应该要清楚团队的目标及整个工作的计划，不应该只 顾自己，更多的为团队做出贡献。

（4）沟通。尤其在现实生活当中，团队之间的沟通尤为重要，领导要充分听取员工的意见，员工要积极表达自己的想法，只有在大家互相了解的前提下，才能更好地开展工作。领导不听员工的意见，只一意孤行地执行自己的决定，这样绝对会打击员工的工作积极性，也影响团队的凝聚力，工作效果也无法保证了。相反，要是员工不发表自己的意见，只一味跟着领导走，很快也会丧失工作热情，同样不利于目标的有效实现。

（5）要灵活运用工作方法，提高工作效率。很多工作的方法其实都是可以传承的，并不是每个都需要自己亲自去体会摸索，我们要具体问题具体分析。况且，让员工知道某项工作究竟是怎么回事、该怎么做非常重要，这有利于提高工作效率，而且员工在执行的过程中就节省了自己摸索的时间，可以把更多的精力和时间用在完善工作方法上。

第三，工作要相互沟通，分清主次、缓急。比如：“孤岛救人”项目，教练把我们团队分成三个小组，分别是哑人岛、盲人岛和珍珠岛。共同的目标是把全体成员集中到珍珠岛，通过这个项目，我深刻地体会到沟通是多么的重要，在平时的工作中我们都是在不同的岗位上，交流和沟通比较少，通过这次活动大家懂得了人与人之间要相互交流、沟通才能完成任务并取得满意的结果，同时在工作我们还分清主次、缓急，应先把重要紧急的事情去完成，不要做一些无用功，把一大堆的无关紧要的事做了可到头来还是没结果，没有结果就等于失败。

第四，守承诺，讲信任。比如“信任背摔” 它让我深刻地体会到信任与团结的重要性。当站在台上向下面的队友问“我准备好了，你们准备好了吗：”下面的队友回应“准备好了，请相信我们，我们爱你”听到这有力的真实的声音，真的一百个放心。其实在学习和工作中也是一样，我们要充分信任自己的队友。同样，自己也要做一个值得别人信任的人。这样，我们才能团结起来完成那些靠个人根本完成不了的任务．通过本次训练，使我学到了之前在书本和其他一些地方学不到的东西，在工作和集体生活中，我们都是团队中的一份子，要时刻拥有团队互助、协作的精神，都能认真对待工作中的每一项任务，竭尽全力去完成。

通过这次拓展训练，让我深刻体会到了团队的力量是巨大的，成功属于团队的每一个成员，如果没有团队里每一个成员相互协作、共同努力，很多事情是难以完成的。其次，困难是真实存在的，但是往往会在想象中扩大，战胜自己就是取得成功的第一步！第三是多沟通、多分享，好的思路和想法可以在沟通交流中得以完善。第四是学会换位思考，对人多设身处地替他人着想，对事多换一个角度思考，多一份理解，多一份关爱。离开了拓展训练场，回到了更为广阔的工作环境，把每一件工作都当作是拓展训练中的一次挑战，就没有战胜不了的困难，就没有解决不了的难题，相信我们的明天会更加美好，计划在以后的工作中，多总结工作方法， 把现有的资源达成目标，信任同事，扔掉精神的包袱和顾虑，全力以赴，并且在工作中不断的突破创新，常怀感恩之心，发扬团队精神，就能翻越工作中的重重障碍，把我们的工作做好。

训练读后感 第33篇

通过学习永威中学以学生为主体，“先学后教，当堂训练”的课堂教学结构，对我影响很大，学习这种先进教学经验，根本在于改变观念，要实实在在的学，根据学生的具体情况，打造高效优质课堂。

课堂是学校进行教育活动的重要场所，学校的教学任务主要通过课堂教学去完成，学生的在校时间80%在课堂里，学生在课堂里的生活是学生在学校中的主要生活。因此，学校课堂生活的质量关系着学生生活的质量和学校教育成效。通过本次学习，我发现自己在教学上存在一些问题，在以后的教学中自己应该在以下几方面去努力：一.进一步转变教育观念

１、“先学后教当堂训练”教学模式不能学形式。

如果不看自己所教班级的实际情况，把整个教学模式的形式的一切照搬过来，可以说，收获一定大不了，甚至会出现退步，可能要出现成语中“鸡飞蛋打”的效果。要把“先学后教当堂训练”教学模式的实质和所教班级、学情联系起来，取其精华，这样才会取得较大的成绩。遵循的原则：凡是能使学生学习变好、能使学生习惯好转的方法、要求都可以强化，但千万不要在原方法和制度的基础上动作过大，否则学生、老师都吃不消，循序渐进，使这些方法和制度逐渐加强。

２、“先学后教当堂训练”教学模式。

有利于培养学生的自学能力，更有利于分层推进，这就需要教师一步一步地扔掉原来的不好的方法和经验。“先学后教当堂训练”教学模式最主要的就是：学生是主体，在知识的学习中主要以学生自学、学生讲解为主。平时教学中总认为自已不讲，学生不会，不自己讲，学生总结不全面，这是错的。如果学生总结的深度不够或者各方面不全，那是老师“引导”这个工作没有做好。就需要我们在“引导”的内容上下功夫。只

要引导得当，学生可能比老师想得全面。

３、“先学后教当堂训练”教学模式。

无论是备课还是上课、无论是自习还是作业批改，要真正按照“先学后教当堂训练”教学模式去教好学，工作量是特别繁重的。课前预习你一定要分析清课程的知识点、重点、难点，还要把引导的内容和过程设计一下，即使在上课时的设计和实际不一定相吻合也要认真设计好，因为这是有的放矢的第一步。课上的巡回指导和提问会使感到劳累。课下的辅导和作业更需要的细心和奉献。

４、“先学后教当堂训练”教学模式。

如果学生从来没有自己预习过课本、从没有自己总结过知识点、从没有自己讲过课、没有养成认真听讲的习惯，那在开始时就要有个思想准备：设计教学的每一个环节都可能出现失败，这就需要教师严格落实“一丝不苟的学习态度、一滴不漏的学习要求、始终如一的学习习惯”的学风训练，执行好学习常规。

５、“先学后教当堂训练”教学模式。

不能是教师只学模式的形式，不研究教学实质，第二就是不能持之以恒。只要认准了目标，就一定要走下去，不管在学习、教学的道路上有多少阻力和挫折，只有执着地追求、探索，就一定会成功。如果能正确地分析学习中的各个环节，并把已经成功的目标教学、创新教学应用到教学中去，成绩肯定比现在还要好，课堂教学水平肯定有质的飞跃。二.在以后的教学工作中应采取的做法1、培养学生的自学能力

“先学后教当堂训练”教学模式要求：每节课刚一上课，老师就把当堂课应该掌握的知识，用语言的形式告诉同学们，同时提出３－５个问题让同学们看书后解决。问题用课件显示在屏幕上或刻在学案上，接着同学用６－１５分钟的时间看课本。在些过程中，数学老师可能还要在黑板上出几个准备板演的练

习。看完书，或者让先让同学进行板演，或者先解决提出的问题。对于我所教班级现阶段来说，学生没有养成很好的自学能力，在开始的一段时间里，同学自学时还会有一部分同学看不出应该掌握什么、什么内容是重点、自己什么地方还是薄弱环节。这就要求我在学生自学前为同学们写出引路提纲，引路提纲就是把与教学要求相关的提纲都写出来，只让学生根据提纲在书中找答案，逐步培养学生的自学能力。2、高效率发挥提问的应用

“先学后教当堂训练”教学模式要求：上课提问是学生集中注意力和学好知识的必用方法了。在提问过程中，一个相同的问题可能要同时问四五个同学，有时一个问题通过几个同学象成语接龙一样共同完成。这些对学生们认真读课本也有积极的促进作用。

训练读后感 第34篇

为期两天一夜的拓展训练结束了，但留在心里的震撼却是永恒的。训练的时间虽短，收获却很大。这次训练，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的训练，而是团队合作精神的完美体现。经过这次培训让我明白了很多，也让我成长了很多。

急速60秒这个游戏让我感触颇深。这一项目要求我们在六十秒的时间里将暗藏着数字信息的30张卡片按照数字顺序排列起来。游戏分为两个小组进行，我们两个小组都各自为了自己小组的成绩而努力着，却没有想过我们两组其实可以信息共享、互相合作这个原理。其实在工作当中，我们也常常这样，没有双赢思维，只想住自己团队的获胜，而往往却没有哪个团队取得好成绩，如果我们能够多一些合作，那我们的成绩不是更上一层楼了吗？

使我感受最深的是“感恩的心”。在这个活动中，训练老师把学员们分成两组，一组扮演哑人，一组扮演盲人，携手共同走过一段“艰难的历程”。在这段路程中，当我被蒙上了双眼，暂时失去视觉，看不到任何东西的时候，我开始感到茫然无助，甚至有些担心，因为不知道自己身在何处，将要去哪里，更不知道会发生些什么？可就在这个时候，一双温暖的手握住了我，尽管我看不到，但心灵却格外的明亮；尽管他不曾对我说一句话，但是我却分明感受到来自对方的扶持、关爱和保护。坎坷中，他为我趟出坦途；危险处，他为我扶持保护，帮助我探索周围的世界。渐渐的，我不再担心，越来越坦然，越来越自信，因为我知道，有自己的伙伴在身边，他是那么体贴，那么无私，那么高尚。终于，他引领着我走完了这段旅程，这时在我的心中只剩下满满的感动。回首我们成长路上的点点滴滴，疼爱我们、为我们日夜操劳的父母，给我们教诲的老师，曾经帮助我们的人，给我们伤害的人……所有这些人丰富我们的生命，给我们成长，我们要怀着一颗感恩的心，去感恩我们生命中的各种人。只要有一颗感恩的心，挫折时刻有坚定的信念，它让我们有足够的勇气去挑战未来，去挑战那充满荆棘的人生旅途。只要有一颗感恩的心，在逆境中才能有^v^山重水复疑无路，柳暗花明又一村^v^的希望，它让我们充满希望充满力量，顽强拼搏，不放弃一丝努力。

拓展项目是丰富多彩的，可每一个拓展项目中隐藏的意义也是非常深刻的。从此次拓展项目中我明白了人的潜能是需要挖掘的，要创造条件，寻找机会，拓展训练的项目对人的体能的要求并不高，更多的是对人的心理的挑战，而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越，重新认识自己、认识生命的活动，你会发现人的潜能真的是巨大的。这些训练项目告诉我们：挑战自我，没有不可能的事，不要轻易说“不”，要重新认识自我，超越自我。

两天的拓展训练中，作为一个团队共同经历了克服恐惧的一霎那、分享了成功一刻的喜悦、完成了一次对自我的重新认识，我们战胜了心魔，由内心的极大恐惧到无所畏惧，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标，更熔炼了一只坚强、团结的优秀团队，相信很多体会一定会对我们以后的工作和生活产生很多积极的影响。在今后的工作中我要时刻给自己一个明确的目标，为自己的目标而努力，让自己能真正的融入我们的团队中。只要大家时刻铭记我们就是一个团队，相信塔然高勒管委会亦能赢来崭新的明天！

训练读后感 第35篇

端午之际，公司安排“户外拓宽练习”活动，高兴的韶光是时刻短的，蕴涵的含义却是深远的。

在这短短的一地利间里，拓宽练习让我收成颇丰，对作业情绪，自决计、团队协作，立异等多方面都有了新的知道，让我加深了对打败心思压力，打败自我，联合和谐，相互促进等许多道理的形象，并且自己在这些方面也有了一些前进。

27号早上早早起床，公司的每一次活动，都会让我刻不容缓地参与。上到车上，搭档不谋而合的穿上了万人长距离跑的运动服，看上去个个容光焕发，斗志昂扬，展示了我公司联合共同的精力风貌。

整个推展练习我的全体收成：

一、用于应战自我，打败自我，要有更高的政策，更远的政策。

在第一项：“空中抓杠”，让我信赖全部皆有或许。动身前的惊惧不安，在搭档们的鼓舞声中逐渐减去；对自己的不信赖，在搭档们的关怀下，逐渐停息；在搭档们的拥抱，以及关怀的目光中，我动身了。人往往对不知道的国际有一种惊骇的心思，站在8米高的墩子上，我真不敢信赖自己能站起来，能跳曩昔捉住平衡杠。但最终在朋友的鼓舞中，在自己的鞭笞下，要紧牙，冲了出去，捉住平衡杠那一瞬间，我满心欢喜，“我做到了，我成功了！”实际日子中也是相同，出路的不可测往往使人惧怕不前。但拓宽练习一会儿使我对出路的应战期望突然增强。在作业中，事务的拓宽往往无法预见其成果，使自己故步自封。但拓宽练习使自己突然觉悟到在往后的作业中，不要由于不可认知而惧怕，不要因历来未测验过而轻言抛弃。一个人对本身的知道往往是有保存的，对自己的潜能知道是含糊的、轻视的。拓宽练习使自己更明晰地知道到自己身上埋伏的能量，增强了自己打败困难，迎接应战的决计与决计。经过拓宽练习，我重新知道到了本身的潜能，也将把这种潜力发挥到今后的作业中。

二、信赖伙伴，会获得意想不到的效果。

第二个项目：“信赖背摔”，便是信赖与职责的查验。站在高台上面，没有一个人不惧怕，没有一个人不惧怕。而在下面的搭档，没有一个不想安全接住倒下的搭档，没有一个不想完美的完结使命。当自己倒下来了，被接住了，这一片刻我感触到信赖的成功以及团队的力气，一个相互信赖的团队是无往而不堪的。这样的职责，以及信赖，正是咱们在平常的作业日子中不可短少的质量：咱们不只需意识到自我的职责，也要和其他伙伴协作，信赖团队中的每一个人，完结每一项作业。

三、在今后的项目中，不管是“瞎子摸绳”，仍是“海上逃生”，我的是感触。

团队的协作，团体的才智和力气，忘我的贡献，以及咱们一起的期望和作业政策。”团队建造的好与坏关系到一个单位和部分的生计与展开，那么，怎样才干建造一支好的团队呢？经过拓宽练习，我知道到一个好的团队有必要具有以下几个方面的要素：团体协作，合理分工，勇于应战，政策明晰，联合协作才干和凝集力。

练习现已完毕，咱们的标语队徽我都永久记录在脑际里边了，在我今后的作业，日子会发挥极其重要的效果。

期望今后的我，像咱们的标语相同“飞翔，飞翔，一路飞翔”，越飞越远，越飞越高；期望今后的作业也想队歌相同“应战自己，一起飞！”不断应战自己，逾越自我，激起本身的潜质；也期望我的人生像咱们的队徽相同，腾飞不断，一往无前！！

训练观后感【篇7】

读了《创新能力自我训练》，结合自己的工作，对辨证思维有所感受。

搞好创新，首先要学习马克思主义哲学原理中的辨证唯物主义，这是一门联系发展的科学，是我们认识和改造世界的方法论，是做好工作的思想基础。

第二，通过不断的学习和实践，我们可以进一步理解和掌握马克思主义哲学其它常识性原则的方法论，能够运用我们所学的知识更好地解决实际问题。

最后，立即行动。因此，我认真阅读了唯物辩证法的相关知识，对唯物辩证法的三大规律作了简单的梳理，这是我学习马克思主义哲学的机会和出发点。

以下是整理的内容：

一、对立统一的规律

唯物辩证法的根本规律。又称对立面的统一和斗争的规律。它揭示了自然界、人类社会、人类思维等领域的一切事物都包含着内在矛盾，这些矛盾推动着事物的发展。

（一）、唯物辨证法和形而上学是两种对立的发展观。

它们的对立主要表现在以下三个方面：

一。唯物辨证法从普遍联系的角度看世界；形而上学从孤立的角度看世界。

2。唯物辨证法从发展变化的角度看世界；形而上学从静态不变的角度看世界。（认为世界上的事物本质上是不变的。如果有变化，那只是数量的增减和地点的变化。一种事物只能产生同样的事物，不会有新事物和旧事物的毁灭。）

三。唯物辨证法认为矛盾是事物发展的动力（世界万物都含有矛盾，矛盾是普遍的，事物内部矛盾是事物发展的动力和源泉）；形而上学否定矛盾的存在。（否认事物内部矛盾的存在，把事物运动变化的原因归结为外力的推动）

唯物辩证法与形而上学斗争的根本焦点在于是否承认矛盾是事物发展的动力。

（二）、矛盾同一性和斗争性的辨证关系

矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。

第一，它们是相互联结、不可分离的：一方面，斗争性是同一性基础，没有斗争性就没有同一性；同一性是斗争性前提，斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有斗争性。第二，二者是相对和绝对的关系：

同一性的相对性是指它的条件性和暂时性；斗争的绝对性是指它的无条件性和永恒性。第三，矛盾着的对立面又统

一、又斗争，由此推动事物的发展。

（三）、矛盾的普遍性和特殊性的辨证关系

1、它们是相互区别的：是共性和个性、一般和个别、绝对和相对的联系。

2、它们又是统一的：两者是相互依赖和相互联系的，任何事物都是普遍性和特殊性、共性和个性的对立统一，共性存在与个性之中，个性又必然与共性相联系而存在；共性只能大体上包含个性，不能将个性的所有方面包括无遗。

三。它们在一定条件下可以相互转化：随着事物的发展和条件的变化，普遍性可以转化为特殊性，特殊性可以转化为普遍性。

（四）、坚持两点论和重点论统一的原理

两点：在认识复杂事物发展的过程中，要看到主要矛盾，不能忽视次要矛盾；在认识某一矛盾的过程中，要看到主要矛盾，不能忽视次要矛盾。否则就会陷入片面性的犯“一点论”的错误。

重点理论：在理解复杂事物的发展过程时，应着眼于主要矛盾；在理解某一矛盾时，应着眼于主要矛盾方面。否则就会犯“均衡论”的错误。

辨证统一关系：“两点论”和“重点论”是相互包含的。“两点”是有重点的两点；“重点”是两点中的重点。

唯物辨证法是“两点论”和“重点论”的统一，要求看问题、办事情既要全面，又要抓住重点。

（五）、内因和外因辨证关系的原理;

内因是事物的内部矛盾，外因是事物的外部矛盾，即事物之间的相互影响和相互作用。内因和外因的关系是：第一，内因是事物发展变化的根据，它规定了事物发展的基本趋势和方向；第二，外因是事物发展变化的不可缺少的条件，有时外因甚至对事物的发展起着重大的作用；第三，外因的作用无论多大，也必须通过内因才能起作用。

二、质量互变规律

质量互变规律是唯物辩证法的基本规律之一。揭示了事物发展中的两变和质变两种状态，以及由事物内部矛盾决定的由量变到质变再到新的量变的发展过程。

（一）量变和质变是辨证统一的关系

首先，数量变化和质量变化是不同的。数量变化是事物在数量上的增减或位置的变化；质量变化是事物从一种种质状态到另一种种质状态的变化或飞跃。其次，数量变化和质量变化是统一的，在一定条件下它们可以相互转化。

量变与质变的辨证关系是：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。在新质量的基础上，开始了新的量化变革，质的变革为量化变革开辟了新的路径。

量变与质变相互渗透。在量变的过程中，有一些质变，在质变的过程中，有量变的展开。

（二）如何理解量变和质变的复杂性：

1、量变中部分质变的两种基本形式：第一，阶段性部分质变（指决定事物过程的根本矛盾并没有解决，而在事物各个阶段上的矛盾得到了解决，使事物的发展过程呈现出阶段性的质变）；二，局部性部分质变（指事物在全局上并未发生根本质变，而在局部上已经发生某些性质的根本变化）

2。引起质的变化有两种基本形式：一种是构成事物的要素或成分数量的增减所引起的质的变化；另一种是排列方式的变化所引起的质的变化，组成事物的组成部分的组合和结构形式。

三。质的变化有两种基本形式：一是爆发式的飞跃，是通过双方激烈的外部冲突而实现的质的变化。

它是解决对抗性矛盾的飞跃形式；二，非爆炸式飞跃：即通过新质要素的逐渐积累和旧质要素逐渐灭亡而实现的。它是解决非对抗性矛盾的飞跃形式。

三、否定之否定规律

辨证的否定是通过事物内部矛盾而进行自我否定，而不是外力作用的结果；是发展的环节，又是联系的环节；是既克服又保留，是“扬弃”。

事物的发展是通过他自身的辩证否定实现的。事物都是肯定方面和否定方面的统一。当积极方面占主导地位时，事物保持其存在的性质、特点和趋势。当事物的消极方面战胜了积极方面，占据了矛盾的主导地位时，事物的性质、特点和趋势就会发生变化，旧的事物就会变成新的事物。

否定是对旧事物性质的根本否定，但它不是对旧事物的简单抛弃，而是改造与继承的统一。事物发展的每一阶段都是对前一阶段的否定，同时又是对后一阶段的否定。经过否定之否定，事物运动就表现为一个周期，在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，由此构成事物从低级到高级、从简单到复杂的周期性螺旋式的发展过程。

否定之否定规律的表现形态是多种多样的。

辨证的否定观揭示了： 新事物是不可战胜，是前进性和曲折性的统一。

训练观后感【篇8】

智慧策划人生

关注个人和企业的命运，应该从关注最基本的生存开始。

生存离不开智慧。在生存越来越激烈的时代，智慧更为重要。可以说，生存，就是一场智慧的竞争。

美国的希尔顿曾经举过这样的一个例子：

一块普通的钢板只值5美元。如果它被制成马蹄铁，价值10.5美元。如果做成钢针，它就值350美元。如果把它做成手表的机芯，它的价值可以攀升到2500美元。

所以世界上最有价值的东西就是智慧。

智慧是人生经验的综合。缺乏智慧和机敏的人必须经常与危险作斗争。比尔.

盖茨说：“对于现代企业，资金可以拆解，技术可以收买，而唯一必须是自己拥有的，就是一流品质、非凡智慧的高素质管理者和优秀员工。”

管理者和员工的智慧和能力是企业成长的关键，决定着企业的发展高度。一个聪明的管理者和优秀的员工可以创造出普通员工10倍的业绩。有智慧才有战略，有智慧才能把握细节。

有了聪明的管理者和聪明的员工，企业才能充满活力和长期繁荣。一句话，智慧决定成败。

一个人的工作态度反映了一个人的生活态度，它决定了一个人的生活成就。你的工作，就是你的生命的投影。一个乐观向上、工作热情高涨的人，无论是洗厕所、挖土，还是办大公司，都会认为自己的工作是神圣的职业，有着浓厚的兴趣。

对工作充满激情的人，无论遇到多少困难和障碍，都会像希尔顿一样：即使一辈子都要洗厕所，也应该是最好的！

一个人要抓住机遇，首先要认识到机遇对于事业、人生的重要性，要研究给予的特点和出现的方式，积极的追求机遇，争取机遇，决不应在机遇到来时行动迟缓，疏于决断，造成一时甚至一生的缺憾。抓住机遇还意味着等待机遇。不懂得等待，也就不能很好地抓住机遇。

因为机会不等于和爱人约会。你想它什么时候来，它会如期到达。当然，机遇不可能无缘无故的从天而降。机会不可能想路标，静静地在前面等着你。

机遇具有隐蔽性，它是隐藏着的；机遇具有潜在性，它等待着开发；机遇具有选择性，它只垂青那些在追求中、在动态中、在捕捉中的人。

执行，没有任何借口。“没有任何借口”是美国西点军校风行的最重要的行为准则。没有借口是执行力的最佳表现，也是一个非常重要的思想，它反映了一个职业者对自己职责和使命的态度。

思想影响态度，态度影响行动。找不到任何借口的员工必须是执行力强的员工，所以工作就是毫无借口地执行。

一滴墨水能引起人们的思考。一本好书可以改变一个人或一个企业的命运。智慧决定命运。一个真正的智者在复杂的生存竞争中总是能找到左右。智者如林的企业，无论顺境还是逆境，必将永远立于不败之地！

训练观后感【篇9】

刻意训练读后感：如何培养这一技能

【引言】

在当代社会中，信息爆炸的时代，阅读是我们获取知识的一种重要途径。然而，很多人在读完一本书后却感到无从下手，无法用独特的视角去汇总思考、总结心得。因此，刻意训练读后感的能力变得尤为重要。本文将详细探讨如何通过刻意训练来提高读后感的质量以及培养这一重要技能。

【正文】

一、什么是读后感

读后感是自己对读完一本书的感受和观点的总结和反思。它能够帮助我们更好地理解书中的内容、触发我们的思考和创见，并将读书的收获转化为实际行动。

二、为什么要刻意训练读后感

刻意训练读后感可以提高我们的思考能力、观察力、理解力和表达能力。它可以让我们更深入地理解书中的主题和人生哲理，培养我们的批判性思维，并且将读书的收获运用到日常生活中。

三、如何刻意训练读后感

1. 细致阅读

在读书的过程中，我们需要注重细节。可以用笔标记重要段落、名言警句或者引起共鸣的句子。同时，我们还需要反复思考作者的意图、读者的感受以及书中情节的发展，保持敏感和洞察力。

2. 素材收集

为了更好地撰写读后感，我们需要收集相关的素材。可以阅读相关领域的书籍、查找作者的背景信息、学习评书家的评论等等，这些素材可以为我们的读后感提供更多的角度和视野。

3. 思考拓展

读后感不仅仅是对书本内容的总结，还需要我们思考更深层次的问题。可以思考书中的人物性格、演变轨迹、社会背景、文化内涵、对自己的启发等等，通过深入思考，将抽象的概念转化为实际的影响。

4. 写作练习

写作练习是培养读后感技能的关键环节。我们可以选择定期写读后感，并不断进行修改和完善。写作的过程中，要注意结构合理、观点清晰、语言流畅，通过练习和反思，逐渐提高写读后感的能力。

【结论】

刻意训练读后感需要耐心和长期的坚持。通过细致阅读、素材收集、思考拓展和写作练习等方式，我们可以不断提高我们的读后感水平，更好地理解书中的内容，同时将读书的收获应用于日常生活中。阅读不仅仅是获得知识，更是一个提升个人素养和拓展视野的过程。希望通过本文的介绍，能够激发更多人在阅读后进行刻意训练，提升读后感的质量，让阅读真正成为我们生活中一种有意义的活动。

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军训观后感集合

在观看的时候，我们心中会呈现诸多想法。写好观后感能锻炼我们的思维能力和逻辑梳理能力，关于写作品名观后感你有没有自己的思考，写作品名的观后感时，我们应从哪里入手？编辑今天为大家推荐一篇专门讲述“军训观后感”的好文章，供您在工作和学习中参考切勿转载或抄袭他人作品！

军训观后感 篇1

胜利的背后

经过一周的艰苦训练，今天的孩子们站在阅兵队伍中精神饱满，看着自己的脸，虽然有点孩子气，但对胜利充满了坚定的信念，特别是喊出响亮清晰的口号，迈着整齐有力的步伐走过阅兵台，我真的为他们感到骄傲。同时我也在思考着他们胜利成果的背后是什么……

我记得我刚送孩子去报到的第一天，我看到她虽然很兴奋，但也很茫然。床铺怎么整理，生活用品摆放在哪里？她都不知道该如何去完成这些。

宿舍里都是家长们忙碌的身影和一遍遍的叮嘱声。但今天当我重新踏入她们的房间，还以为自己走错了呢！窗户明亮，地面干净整洁，物品排放整齐有序，尤其是每个床铺上那叠放整齐的“豆腐块”，就好像电视上播放的军营里士兵们叠得一样！

看着那些平时娇生惯养的孩子，变化很大，他们不仅能照顾好自己，还能顺利完成军训，取得优异成绩。作为家长我也知道，孩子今天的变化虽然靠她们自己的努力学习，不懈的坚持，但在背后付出最多的还是老师和教官们，我们仿佛看到了在骄阳下教官们不怕辛苦，一遍遍给孩子们纠正站姿、步伐，在闷热的宿舍里不厌其烦的教孩子们如何整理内务，又看到老师为了自己的学生，放弃休息时间每天陪着孩子们训练、学习，她们取得的成绩离不开老师和教官们的努力付出！

就像那句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹”。孩子们顺利完成军训，也表志着她高中生活的顺利开始。我相信，在这所优秀的学校里，经过三年老师们的认真教导和辛勤灌溉，她一定会开出美丽的花朵，结出丰硕的果实！

xxx家长：xxx

军训观后感 篇2

小学毕业了，我成为一名光荣的初中生。来到曙光中学，我心情非常激动。8月21号到8月26号，我们进行了军训活动，在这次的军训活动中，让我学会了什么叫自强不息、什么叫刻苦认真。

也许，这短短的五天是微不足道的，但它给我们留下了深刻的印象。 第一天，我早早地起来，我的心情非常激动。穿着妈妈借的迷彩服和帽子，我觉得自己很有力量，很帅，所以我很高兴地去军训。

到了学校，开始军训了，结果军训的全是在小学学过的一些东西：什么稍息立正啊、踏步走啊感觉很扫兴、很枯燥，但我还是坚持训练。第二天，因为我出色的表现，我进入了国旗队。

但国旗队的训练是极其艰苦的：在烈日下，我们必须每天抬着腿和手来练习中国共产党的基本功。我的汗水滴落下来像一个没有拧紧的水龙头，学生们都要求休息，我也想休息，但我想我需要有毅力，不能遇到一点困难就退却。

我总是对自己说：要战胜困难，不能退缩。

终于，这一天的军训结束了。 又是一天开始了，我感觉有点疲惫，我对妈妈说：“我有点头晕。

”妈妈说：“要坚强，不能遇到这么一点困难就要退缩。这才是一点困难你就想退缩？

”妈妈认为我是在偷懒，不想去军训，而我是真的有点头晕。我又咬咬牙，坚持去军训了。 终于到了会操的时候了，该我们国旗队上场了，我们国旗队迈着整齐的步伐，接受老师、家长、校领导、教官和同学的检阅，此时响起了全场最热烈的掌声，掌声在我的心中久久回荡…… 时间过得飞快，一眨眼便结束了我们这次的军训活动。

亲切的路老师在这次活动中负责细致，并和我们一起训练。英俊潇洒的张教官以过硬的技术，一丝不苟地带着我们训练。

我们班获得了这次军训的“标兵班”。这次军训对我帮助很大：我学会了团结、友好和感激父母和老师。

同时也明白了做什么事都要有严明的纪律和坚强的意志。我明白了，面对困难，我们应该勇敢地克服，而不是回避。

这是面对困难最佳的途径。

军训观后感 篇3

2011年8月22日，我成为曙光学校的一名初中生。开学前一周，为了锻炼我们的体质和团结意识，学校为我们进行了为期五天的军训。 军训第一天，我感觉无法承受 ，教练让休息的时候，我就四脚朝天的倒在了地上。

第二天，我觉得比第一天轻松多了。接下来的三天，我完全适应了，感觉军训非常的有意思，特别是教官给我们组织的拉歌比赛，让我们在军训中感受到了快乐。 军训的五天里，让我认识了严厉又仁慈的教官，幽默又关心我们的班主任。

五天的军训让我受益匪浅，我永远不会忘记。 军训的这五天，教官让我们学会了站军姿、起步踏步走、跑步踏步走，使我们能展现我们英姿飒爽的一面和整齐的一面。 通过这五天的军训，让我懂得了团结就是力量，把每个人的力量凝结在一起，就会形成一股大力量，我们才能战无不胜，攻无不克。

通过这五天的军训，让我锻炼出了毅力，也让我懂得了坚持不懈这句成语的意思，只有坚持才能锻炼出毅力，锻炼出毅力才有克服困难的决心。 我坚信，今后我们班在路老师的教导下，同学们团结一心，坚持不懈的努力，肯定会在年级里名列前茅。

军训观后感 篇4

今年暑假，我参加了军事夏令营活动。出发的那一天，我早早就起床了，穿上帅气的制服，带上提前收拾好的行李，和爸爸妈妈一起高高兴兴地来到集合地点，前往参加我盼望已久的军事夏令营。

到了营地，我兴奋地跳下了车，看见整齐威武、各种各样的大炮、坦克和步战车，心情好激动，眼睛都忙不过来了。教官把我们带到宿舍楼，分好宿舍放下行礼，简单休整了一下，一起高兴地吃完了午餐。今天让我最有感触的是吃饭前，我们诵读感恩词，这不仅仅是一种形式，更是一种对生活的态度，感恩周围的人。

下午就开始训练了，项目是站军姿，教官要求必须抬头挺胸收腹，两手贴大腿，脚并拢，说起来简单做起来难，在规定的时间里要求大家纹丝不动。烈日下，汗水沿着我的脸流下来了也不能擦，汗水都已经浸透了我的迷彩服，我心里在想，要坚持相信自己可以，加油!训练中没有一个小队员退出的，表现可真棒，半天的军姿训练下来，小伙伴们都累趴下啦!

营训期间，我们进行了一系列的军事知识技能训练，有95式步枪的操作使用，学会使用手榴弹，游泳馆练习武装泅渡、体验步战车、徒步4公里、真人CS激烈枪战、武装皮划艇，攀爬网等课目。虽然在炎炎烈日下训练很苦很累，但是小战士们没有一个叫苦叫累掉队的，都非常开心，因为这是大家平时都向往的军营生活。每天晚上教官安排我们写营训日记，写下一天有意义的事情，还进行了丰富多彩的歌舞晚会，小队员们自编自演的节目有歌曲、跳舞、小品等，大家玩得可开心啦。最后一天的实战演习中，天空虽然下着小雨，但是也没有影响我们演练，没有阻碍我们训练的热情。特战营的小战士们被分配到了各自岗位，我的岗位是冲锋队，我和小战友们配合，打败了“敌人”，出色的完成了任务。最后一天的结营仪式上，我表现突出被授予“军事尖兵”荣誉称号，我心中感到无比的自豪!

五天的夏令营生活很快结束了，我久久不能忘怀。除了学习到一些军事知识，并且学会了自己洗衣服、洗碗、整理床铺等。我从中收获了很多，也感受到了很多，辛苦是值得的，锻炼了我的意志，提高了自理能力，以后生活中要敢于面对困难。夏令营让我跟战友和教官之间建立了深厚的感情，分别时大家都恋恋不舍，泪流满面。我真的舍不得他们，舍不得军营，我长大了也要争取当一名真正的战士，感恩父母亲友，报效祖国。

这次令人难忘的军事夏令营，将是我以后成长中永远值得回味的美好记忆。

军训观后感 篇5

每次临近大学生活的新起点，我都迫不及待地期待着参加军训，这给我留下了许多难以忘怀的回忆。作为一名大一新生，我将军训视为一次淬炼自我的机会。经历了军训的35天，我深感这是一段充实而有意义的时光。

军训是一种回归基本的体验。在学院门口的广场上，我们见面了。聚集在一起的同学们来自五湖四海，我们本是同龄人，如今却共同站在军训队列里。在教官严厉的口令下，我们划一地走向操场，身着整齐的军装。身上的沉甸甸和拖着大地声响的靴子，都在强调我们的身份——一名军人。舞动的旗帜迎风飘扬，我们的心也在振奋，我们好像成了一支无形的军队，行进在未知的战场上。

军训磨练了我们的身体和意志。每天清晨，那刺骨的风从训练场吹过，我不禁打了个寒颤。军训场上的训练项目五花八门，辅由枯燥的口令音，舞动多姿多彩的锄头、木桩。交替进行的短跑、俯卧撑、仰卧起坐，让我的手心渗出了细密的汗珠，让我感受到了背后肌肉的发力。在军训中，我跳过长绳、翻过障碍、攀爬高墙，身体的每块肌肉在用力后的酸痛中不断加强。这其中的艰辛无法用言语来表达，但回忆起来，却是一笔珍贵的财富。

军训也叫醒了我们作为一名学生的责任感。我曾经是一名自由自在、随心所欲的高中生，毋须坚守规则。然而，军训让我意识到，承担起自己作为一名学生的责任是必要的。在军训过程中，严格的纪律要求下，每一名同学都要服从命令，行动统一，杜绝个人主义和随意行为。我们要时刻保持整齐划一的队列，每一次动作都要完成得精确无误。军训不仅是锻炼体力，更是磨练了我们的集体意识和团队精神。通过相互配合，在操场上体验到团队合作的力量。

军训也给了我们一次了解和感受军人生活的机会。在军训的日子里，我们每天都在教官的严格管教之下，体验到了军人的生活方式。每天被蓝天白云和五颜六色的旗帜包围，在太阳底下，我们用汗水谱写着每一天的奋斗和拼搏。我们过着有规律的生活，早晨七点准时起床，晚上十点锁灯休息。在铺的整齐、毯的齐全的宿舍里，我有时会感叹，这不是我已经习惯了的大学生活，而更像是一支行军的部队。军训不仅让我们受到锻炼，也使我们感受到了不同于以往的军人生活。

军训更重要的是培养了我们的纪律和坚韧。军训中，我们不断领悟到军人特有的坚韧精神。当长时间的训练使我们双腿发软、眼前一片模糊时，我们必须要坚持下去。坚守不懈的训练才能使我们适应军人的生活。我们每天都在挑战自己的极限，每一次的挫折都在考验着我们的意志力。我们在训练中学会了承受压力和坚持到底的能力，无论遇到什么困难和挑战，我们都不会轻易放弃，而是要勇敢面对，战胜自己。

军训就像一场人生的洗礼，使我们从一个青涩的大学新生蜕变成为一个更加自律、坚韧的人。在军训结束时的那一天，当我们排着整齐的队列，满怀心情地进行最后一次演练时，我在不自觉间潸然泪下。那种真挚的情感是无法言表的，只有通过亲身经历才能真正体会到。军训带给我们的是不仅仅是技巧的学习和体能的提升，更是一种责任感和使命感的忠告。

军训后，我变得更加自信、坚韧、团结。我明白了，只有在实践中去感受、体验，才能真正学到东西。军训结束后，我迈开了坚实的步伐迎接大学的新生活。在即将开始的大学生活中，我将以更加积极向上的心态投入到学业和社交中，坚持自己的信念，迎接更多的挑战与机遇。

总之，军训在我的大学生活中留下了深刻的烙印。它告诉我坚持、勇敢和团结的重要性，让我认识到只有通过经历困难才能真正成长。军训让我变得更加坚定自信，更加自觉地去承担自己的责任和义务。军训结束后，我更加热爱学校，更加珍惜大学生活。我相信，在未来的岁月里，我将怀着深深的感激之情，坚定前行。

军训观后感 篇6

高一（8）班孙文仪

冒着酷暑、顶着烈日，实验中学的600多位“凤凰”学子驱车来到蔡甸区的野战国防园进行了为期八天的军训活动。在八天的军训生活中，我们不仅挑战自我，更磨练意志，与同学们和谐相处。军训是高中生活的新起点，也是我们将面临的更大挑战。

炎炎烈日，挥洒汗水，彰显青春激情。

过去8天，平均气温高达37度，太阳很强，但风只有一级。在这样炎热的天气下，我们并未有一丝退缩之意，更多的反而是迎难而上，不畏高温的坚毅。每天在训练场上，都能看到学生们挺直腰杆，听到脚踩在地上的声音，从内心感受到不屈不挠的精神力量。

当晶莹的汗水顺着脸颊往下滴时，我们并没有立即擦拭，因为我们知道，每次浸泡汗水都是身心的洗礼，也是对自己的考验。我们更深知照在脸上的远不只阳光，而是一枚成长的烙印。就像实验中学的震撼一样，我也被钢铁般的意志和烈火般的激情所震撼和感染，这促使我更加严谨地问自己，学会拥有这种精神力量。

谆谆教诲中，细心聆听，走进古朴老校。

12日以来，董校长、艾书记、汪校长、顾主任等学校领导为我们做了一系列关于学校、国防、高考、学科划分等方面的专题讲座，对我们进行了熏陶和教育。第一天，校长兼书记----董有健老师为我们讲述了实验这所拥有93年历史的老校的沉浮、动荡，讲述了从实验走出来的一批又一批凤凰学子的成功故事，还有学校“忠义勤朴”校训的由来。经过这次讲座，我对实验中学有了更深的了解。事实证明，它不仅是一所成绩优异、教学质量高的重点中学，而且有着深厚的文化底蕴。

第二天，艾部长解释了国防建设的重要性及其存在的意义。作为身处和平年代的我们要学会居安思危、防患于未然，努力建设起更加完善的国防设施，保卫家园。第三天，汪校长介绍了新课程改革和新高考。

新高考实行学分制，更加注重学生的实践能力和综合应用能力。他再三强调，要多参加一些实践活动，锻炼自己，夺走母校的生活财富。通过这些讲座，我明白实验中学在实现其目标“王者归来”时所付出的不易与艰辛，它带给我们的不只是优秀的师资力量，更是一种如军人般坚毅的精神和“王者归来”的霸气，它承受着困苦，刻满了沧桑，却能带给我们经历过伤痛后练就的顽强。

这些讲座让我想走进它，揭开它神秘的面纱，探索它的心灵。

八天不长也不短，但它能让我学会放手，学会重新开始，飞向更远更高的天空，为自己建设更美好的未来。

在过去的八天里，我不断地告诉自己，即使高温会带来身体上的伤害，但我心中的坚韧不拔是无法被高温熔化的。也许会很苦，也许会很难，但即便如此，我也没有理由放弃。因为成功只属于笑到最后的人。

在这八天里，我学会了宽容，学会了相互体谅，也学会了相互帮助，仿佛在与我同寝的七个女孩和我心里有一股无法被割断的绳子，它紧紧地牵住我们，使我们抱成团来抵抗炎热与困难。我感谢她们八天的陪伴，让我的军训生活不再那么寂寞和无聊。我感谢她们给了我一个港湾，让我在疲倦和困倦时停下来。感谢他们

八天的军训让我学会的远不只这些，我将把我从军训中学到的运用于以后的学***中，将“惟楚有才”四字永远刻在我的灵魂深处。

军训观后感 篇7

今天是我参观军训宿舍的一天，作为一个大学新生，这是我第一次接触到军训。听说军训是一种严格的训练，它不仅可以培养学生对集体的认同感，也可以锻炼学生的意志和毅力。我充满期待地来到了宿舍区，准备一睹军训宿舍的风貌。

一进入宿舍区，我就被整齐划一的场景所吸引。宿舍楼高耸入云，一楼到顶楼都排列着整齐划一的窗户，每个窗户上都贴着学生的姓名和班级。门前整齐地停放着静静的军训鞋，它们洁白的外表映衬着阳光，在宿舍楼前形成了一道特殊的景象。我怀着敬畏的心情，踏入了宿舍楼。

宿舍内部简洁而整洁。一进门，就能看到宽敞明亮的起居室，室内有桌椅、衣柜和书架等物品，摆放得整整齐齐。整个宿舍楼都弥漫着一股清新的气息，宛如一处安静而舒适的小家。我注意到每张桌子上都放着姓名牌，而且每个人的床上都叠着整齐的被子。这让我感受到了学生宿舍的纪律和整齐之美。

边走边看，我来到了卧室。在宽敞的卧室里，每个床位都整齐摆放着军训服装和物品。我看到床上的毛毯都是卷起来整整齐齐的，旁边还放着一双整洁的军训鞋。在每一个床位上，都记录着学生的军训时间表，明确规定了每天的活动内容和时间。我想，这样的规定能够让学生们严格按时参加军训，跟上集体的步伐，培养他们的集体荣誉感。

在参观宿舍的过程中，我还看到了墙上贴满的群体照和班级合影。照片中的同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容，看起来五彩斑斓的照片给人一种愉悦的感觉。这些照片记录了军训过程中的点点滴滴，也纪念了同学们共同度过的美好时光。我想，这些照片不仅是对过去的回忆，也是对未来的期待和激励。

宿舍楼的总结，我感受到了军训宿舍的庄严与整齐。在这里，学生们养成了良好的生活习惯和纪律，他们的小床对于他们来说不仅仅是一个休息的场所，更是锻炼意志的地方。而每一张照片则见证了他们在军训中所经历的成长和坚持。

通过参观军训宿舍，我对军训有了更深刻的理解和认识。军训不仅是一种训练，更是一种培养学生团队合作精神和集体荣誉感的途径。在宿舍区的整齐和规范中，我看到了学生们严肃的态度和团结协作的精神。这让我深深地感受到了军训的意义和价值。

参观军训宿舍的经历让我对自己的大学生活充满了期待和动力。我渴望能够过上一种有纪律、有责任心的生活，努力学习、坚持锻炼，为自己的成长打下坚实的基础。我相信，在这个宿舍区，我将能够找到属于自己的位置，并与优秀的同学们一起共同成长。

总的来说，参观军训宿舍是一次深刻的体验，它让我对军训有了更为深入的了解。整齐的宿舍楼、整洁的卧室和记录丰富的墙面照片都成为了我心灵深处的印记。这次观后感的体验也让我明白军训是一种锻炼和培养学生团队合作精神的重要途径。我希望我能在这个学院的军训中也找到我的小床，通过一起训练与同学们一起进步、一起成长。

消防演练观后感

我想大家应该都有尝试过写作文吧，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。善于观察生活，作文就会话写。是不是还在为写作文而忧愁烦恼？由此，小编为你收集并整理了消防演练观后感请阅读，或许对你有所帮助！

消防演练观后感 篇1

俗话说“水火无情”。有多少年轻的生命在大火中消失不见，有多少家庭因火灾而支离破碎。为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校在**月**日举行了一次消防演练。

星期四，刚走进班级门口，我就看见每个同学的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊？等同学告诉我了我才明白：原来今天要举行消防演练啊！整个一上午，同学们都十分激动，因为大家谁都不知道警铃什么时候才响。正当我们上到第四节课的时候，突然，警铃大作。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了！大家也顾不上把小布弄湿，匆匆排好队后就出发了。下楼时，同学们按老师教的尽可能地低着身子，迅速地下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(镇定自若地撤离。

大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回忆，让我终身受益。

消防演练观后感 篇2

火是我们生活中必不可少的东西。

今天，我们学校就来了消防队的人，来给我们做一次近距离的消防演练。

先是，消防队的叔叔给我们讲关于消防的一些理论知识，从中我知道了：

1.要是外出住的宾馆里着火了，不要慌，马上跑到卫生间里将自己打湿或那一块湿毛巾盖在身上

2.如果身上着火了，就地打滚，可以弄灭身上的火

3.要是火来到房间门口了，不要开门，一开门的话，火就会扑过来，必须拿湿毛巾堵住门的细缝。

4.万一门可以打开就马上跑到安全出口，逃离现场，记住千万不要坐电梯，进去了又出不来了。

5.要是烟已经进来了，及时用湿毛巾捂住口鼻，千万不要吸进去，他是有毒的。

6.灭火时要看风向怎么样，不然是徒劳的。

理论知识讲完了，就到了激动人心的火场演练了，老师们个个自告奋勇亲自把火扑灭了，还叫同学们来。

看完了这场演练，真是感触良多呀！知道了一些小知识。这让我想起了我小时候看别人灭火，当时看了我心里有些痒痒，也想灭火，就跟爸爸说了一下，好不容易同意了，到我了，我站的位置正好和他们灭火时站的不同，我就灭呀灭，没用，哎，最后以失败而告终，他们告诉我，灭火时要顺着风来，今天，消防叔叔也讲到了，这让我的记忆更加深了。

或是不能随便玩的，在灭火时，也要讲究科学灭火，不然会一起放效果的哦。

消防演练观后感 篇3

今天下午，我们学校进行了消防演习。

首先，我们一听到警报声，就捂住口、鼻，有次序地逃离了“火灾”现场。不过，有一个同学和一个老师被困在了三楼“火灾”现场，消防叔叔们立即爬上三楼，很快就把他们安全地救了出来，接下来，我校的小红十字会员们还给他们“包扎伤口”呢！那动作还挺熟练呢，真像小护士！

接着，消防队的叔叔教我们怎样使用灭火器，一边说还一边表演如何灭火，我校的老师和红十字会员也照样子演练了一遍。最后，叔叔们进行了喷水表演，我看见那个水袋里的水喷得非常高，正觉得奇怪，叔叔解释说那是高压水袋，所以能喷得很高。真的，水都喷到了楼顶，把墙上的“博爱务实”四个大字冲刷得干干净净呢！

这次的消防演习真精彩，我觉得消防队的叔叔们真的是非常勇敢，非常坚强，因为他们是冒着生命危险去救人，今天这么热的天还穿这么厚的衣服，却一点儿也不叫苦叫累，我镇佩服他们！另外，今天我也学会了遇到火灾如何紧急逃生，收获还真不少呢！

消防演练观后感 篇4

今天天气阴冷，但丝毫也阻挡不了我们小记者的步伐。我们一路顺风，来到了望城区消防大队。

一进门，我们就看见站岗员像青松般挺直，消防车停在车库里整装待发。一位消防员叔叔带领我们参观了雷锋肩扛钢枪、表情庄重的铜像。铜像后面是以“向雷锋同志学习”为主题的浮雕墙，浮雕旁边的宣传栏上“救灾护民”的几个大字格外引人注目。

接下来，我们来到了消防员宿舍，只见一张张摆得整整齐齐的床上，深绿色的被子都被叠成标准化“豆腐块”，让我们深切地感受到他们纪律的严明。我们又进入了“荣誉房”，墙上贴满了奖状，展示台上和玻璃柜里摆满了奖杯和奖章，金光闪闪，见证了这个消防团队辉煌的历史。

动人心弦的体验时刻到了，我们先来到车间试穿消防服。我们全副武装，被包裹得严严实实，只露出小脸蛋，活像一群五颜六色的大企鹅，都看着对方哈哈大笑。

我们欢呼雀跃来到楼下的大坪里，目睹了高楼逃生的演习。见一个叔叔站在窗台上，我们都吓得用手蒙住眼睛，从指缝里看到他已经不慌不忙地给自己系上了安全绳，敏捷地跳了下来，像一只灵敏的猴子。下面响起一阵热烈的掌声。叔叔叫了一个小女孩上二楼体验，给女孩系上了安全绳，让她站在窗台上。我们都屏息凝神地注视着。小女孩低头一看，吓得瑟瑟发抖。旁边的叔叔嘱咐道：“别害怕，身子往后靠，脚缩回去。”小女孩闭上眼睛，抓紧绳子开始往下滑，像一只蜘蛛缠着自己的丝掉了下来。回到地面，她解开安全绳，擦了擦汗，长长地嘘了一口气。我们围着这位“女英雄”欢呼。

集合哨声响起，一位消防员叔叔拿来一个火盆和灭火器，准备教我们用灭火器灭火。他点燃火盆，盆中立刻窜起两米多高的熊熊烈焰，长长的火舌仿佛要把我们吞没。我们被热浪追得连连后退。只见叔叔顺手操起灭火器，检查气压后，拔掉保险栓，一手提着喷射管对准火源的根部，一手紧按气压阀门。刹那间，从喷射管里射出一道白雾，瞬间就把火焰吞噬了，“嚓”的一声，火熄了。火盆四周全蒙上了一层白雪似的干粉。

最后，我们采访了一位消防员叔叔，了解到“消防工作是一门神圣的职业，不仅要全力以赴地抗灾，还要冒着危险救人。”他们始终把人民的生命与财产放在第一位，值得我们深深地敬仰。

这次小记者参观消防大队活动，让我们在惊心动魄的体验中，获得了不少消防自救的知识;也给我们上了生动的一课，使我们更多地了解到消防职业的高尚。我们要向消防员叔叔致以崇高的敬意!

消防演练观后感 篇5

火是我们生活中必不可少的东西。

今天，消防队的人来我们学校给我们进行了一次近距离的消防演习。

首先，消防队的叔叔给我们讲了一些消防的理论知识，我从中学到：

1.要是外出住的宾馆里着火了，不要慌，马上跑到卫生间里将自己打湿或那一块湿毛巾盖在身上

2。如果你身上有火，就就地滚滚扑灭

三。如果火到了房间的门，不要开门。门一打开，火就会扑灭。你必须用湿毛巾堵住门缝。

四。如果门可以打开，立即跑向紧急出口并逃离现场。记住不要乘电梯。你进去就不能出去。

5个。如果烟进来了，及时用湿毛巾捂住口鼻。不要吸入。它有毒。

6。灭火时，要看风向，否则徒劳无功。

理论知识讲完了，就到了激动人心的火场演练了，老师们个个自告奋勇亲自把火扑灭了，还叫同学们来。

看完了这场演练，真是感触良多呀！知道了一些小知识。这让我想起了我小时候看别人灭火，当时看了我心里有些痒痒，也想灭火，就跟爸爸说了一下，好不容易同意了，到我了，我站的位置正好和他们灭火时站的不同，我就灭呀灭，没用，哎，最后以失败而告终，他们告诉我，灭火时要顺着风来，今天，消防叔叔也讲到了，这让我的记忆更加深了。

或者我们不能随便玩。扑灭火灾时，要注意科学灭火，否则会把效果凑在一起。

消防演练观后感 篇6

星期二下午三点半，我们学校举行了一次模拟消防演习，每个人都表现得很好。

首先，我们在教室里带着，随着警报“呜呜”的几声长鸣，同学们迅速从教室里一个一个窜了出来，没有拥挤，没有推搡，一千多名师生从教学楼的几个门里跑到了升旗台的周围和操场上。

我们在操场上**了模拟救援。两辆消防车从校门开到教学楼，释放电梯，救出两名被困人员。

下面是模拟施救。一个假人被放到了一个毯子上，工作人员给我们示范了几个动作，让我们知道了怎么救人。

接下来，是模拟救火。工作人员把一个铁池子里倒满汽油，将火把放进铁池子了，火就“轰”地一下子着了起来，拿着干粉灭火器的同学们对准火焰，只听“滋”的一声，烟粉消失后，火焰就没有了。我第一次感觉到灭火器这么神奇。

最后，学校领导和上级接见了讲话。在热烈的掌声中，消防演习结束了。

这次模拟消防演练虽然不算太真实，但也让我们知道了遇到火灾要有序的撤离，不能推推搡搡，因为这样会发***事故。别害怕。冷静。不要玩火，远离打火机。只有这样才能避免火灾。

消防演练观后感 篇7

消防演练观后感

今天我很荣幸作为家长代表观摩了儿子幼儿园举行的消防演练，在幼儿园现场师生们模拟了火灾初期的逃生自救演习,当听到“火灾警报”后小朋友在老师的指令下，一个个用温毛巾捂住鼻子，弯着腰扶着楼梯扶手有秩序地迅速逃离现场。同时，老师不停地清点人数，以防丢失，做到细心周到。每节课从不同的安全通道来到操场，演示灭火器的使用方法和注意事项，老师亲自体验消防器材的使用方法。

孩子们的参与热情很高。在幼儿园师生的热烈掌声中，一场新的消防盛宴圆满结束。

从这次活动中，我感受到了幼儿园消防示范的必要性

一、幼儿的特点年龄小，遇到急情况对反应不及时，自我保护能力弱，一旦发生火灾后果不堪设想，在我看了幼儿园要整治火灾隐患的同时，也要不断提高师生的自防自救能力，向幼儿讲解怎样防止火灾的发生，人员的疏散，现场的逃离等自救知识，让安全知识真正融入到他们的日常生活，此活动不仅提高了全体师生及家长的消防安全意识，也增强了幼儿防火意识和自救能力，也让家长们感到满意！希望幼儿园多举办消防、防空、防震等安全演练，为幼儿园创造一个稳定、安全、和谐的成长环境！

消防培训演练观后感

近年来，火灾越来越严重地威胁着人们的生命安全，给我们的生命财产造成了巨大的损失！因此，工程公司每年都会在邢煤总仓库进行消防培训演练，教育我们树立消防意识，在日常工作中时刻用火。

消防是一种责任。“防”和“消”是消防工作的重中之重职责。在平时工作中，应做到“防消结合，以防为主”。

消防是一种义务。每个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾和报告火灾的义务。

消防是一种常识 。平时生活与年工作中，每个人都应该掌握最基本的消防常识，做到“四懂四会”。

消防演练观后感 篇8

今天，我校组织消防逃生演习。

我们在班上等待着警报响起，我们是紧张，又兴奋，就在这紧张的一刻，有一位同学用自己的声音去模仿警报的响声，大家都迫不及待得往外逃。结果发现是有同学从中恶作剧。到了警报确实响起的时候，大家都急忙往外冲，直冲到安全的地带操常整理队伍后，坐下看学生们的表演节目模拟逃离火灾现场的情形。

经过这次消防演习工作，使我对消防有进一步的了解。如果在家里出现火灾，不要收拾自己的财产，也不要慌张，应该用湿布捂住鼻子，弯者腰以最快的速度从逃生的线路撤离，逃离时，不要去跳-楼。在许多场所里发生火灾时：

一、用湿布捂鼻子。

二、迅速逃离现常

三、逃离时，不要收拾财产，不要跳-楼。做到以上几点，在你遇到火灾时，也可以安全离开现常

这一次消防演习使我受益非浅，使我知道了逃生方法与消防的了解。

消防演练观后感 篇9

俗话说“水火无情”。有多少年轻的生命在大火中消失不见，有多少家庭因火灾而支离破碎。为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校在11月24日举行了一次消防演练。

星期四，刚走进班级门口，我就看见每个同学的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊?等同学告诉我了我才明白：原来今天要举行消防演练啊!整个一上午，同学们都十分激动，因为大家谁都不知道警铃什么时候才响。正当我们上到第四节课的时候，突然，警铃大作。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了!大家也顾不上把小布弄湿，匆匆排好队后就出发了。下楼时，同学们按老师教的尽可能地低着身子，迅速地下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(2)班的两位同学的搀扶下向操场走去。这一次的消防演练，全校师生都参加了，没有一位留在教室中，大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时，大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。而且在整个的过程中，没有人互相拥挤，大家都秩序井然得从班级撤离到操场。万一真的发生了火灾，我们也应该像今天这样，秩序井然、镇定自若地撤离。

大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次消防演练时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回忆，让我终身受益。

消防演练观后感 篇10

今天，我陪孩子们参观了消防队。活动结束后我感觉很好。

离我们最近的灾难，是火灾。一不留神，它就会发生在我们的身边。我也看过很多火灾后的悲剧，有的人毁容，有的人终身残疾，有的人甚至丧命火灾是把双刃剑。似乎是通天河的灵感之王。它使人们每天每一秒都受益，但也会夺走许多人的生命。

熊熊的烈火在燃烧，伴着人们的哭喊声，显得十分的悲寂。看着被大火烧得面目全非的屋子，残垣断壁，一种恐怖感立即袭满全身。是的，谁能保证他不会遇到火灾或这样可怕的灾难？

其实，大部分火灾都是因为一些人的疏忽，造成了无法挽回的后果，每一次火灾，那触目惊心的**数字，不能不让人们好好反思。到底是什么造成了这些后果呢？人们的大意，违章的举动，防火意识不足，逃生方法技巧掌握不到位……各种各样的原因，可以说大部分火灾造成的**都是可以避免的，只要我们细心。

学校举办这样的活动，不仅可以向学生普及消防知识和自救意识，而且可以使我们的家长得到相应的教育，深刻认识到消防要从孩子做起，消防安全意识要向全社会普及。

希望以后学校能够尽量多得举办这样有意义的活动。

演练观后感必备

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？或许你正在查找类似"演练观后感必备"这样的内容，或许你能从中找到需要的内容。

演练观后感(篇1)

我记得，有一首歌名字叫做《生死不离》，其中的一段歌词是这样写的：生死不离/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/爱是你的传奇/彩虹在风雨后坚强升起/我在努力看到爱的力气......这段歌词或许唱出了人们的心声，在汶川大**中，被埋在废墟里的人们或许就是凭着这股爱的力气才坚持到底的，想一想那些遭遇苦难的人们希望可以活下去的勇气吧！

再想一想自己以前曾经做过的“坏事情”吧！难道说，真的要在发生灾难后才知道后悔吗？难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗？

难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗？不，不，不！我们不应该在失去后才知道去珍惜，相反，我们都应该从现在开始学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切美好；不应该在发生在灾难后才去后悔，反之，我们应该从现在就学会珍惜、学会珍爱生命，不荒度光阴，不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命，不浪费自己应该去珍惜的时间，不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。

因此，从现在起，从这一刻起，从这一秒起，我们都要学会珍惜，珍惜我们宝贵的生命和时间，珍惜和珍惜我们现在拥有的，不再浪费时间，从现在开始节约！

几天前的**演习让我明白了很多。更重要的是，它让我明白了生命的意义。在这里我想告诉你，生命并不长，所以我们应该珍惜和珍惜我们宝贵的生命！

演练观后感(篇2)

消防演练观后感

作为一名大学生，最近我参与了一场消防演练活动，这是一次令人难以忘怀的经历。通过这次活动，我不仅学到了很多关于消防安全的知识，还亲身体验了消防员的辛苦和勇敢。下面我将详细、具体且生动地讲述一下我的观后感。

这次消防演练活动是由学校安全办组织的，旨在提高同学们的火灾应急能力和安全意识。活动前，我们接受了一些消防安全的培训，了解了如何正确使用灭火器和逃生的方法。这些知识无疑对我们今后的生活和工作中都将起到至关重要的作用。

当天的演练活动在学校的大操场上进行，整个场地布置得十分逼真。演练开始前，工作人员用水软管模拟了一次真实的火灾场景，营造出浓烟滚滚的氛围。这一刻，我心中不禁涌起一种亲身体验消防员奋战的冲动。

随着警报声响起，同学们迅速按照事先分配的小组就位。每个小组都有一名组长，他们在指挥下秩序井然地完成各自的任务。我所在的小组负责救援被困在楼顶的学生，这个任务相对较为危险，但我们不容迟疑，迅速行动起来。

首先，我们先进行了现场勘察，确定了被困学生的具体位置和情况。然后，我们根据演练之前学到的知识，选择了最佳的救援方式。一条绳索被系在了楼顶的栏杆上，作为一名年轻力壮的男生，我主动承担起了下降救援的任务。

在众目睽睽之下，我系好安全绳后，迅速从楼顶边缘向下滑降。刚开始，由于手脚还有些生疏，下降速度有些过快，我不由得紧张了起来。但是我没有退缩，调整了一下呼吸，迅速平复了情绪。我慢慢地掌握了下降的技巧，很快就顺利地到达了被困学生所在的楼层。

当我看到那位被困的同学时，他已经感到非常害怕，但在我和其他同学的帮助下，他渐渐恢复了镇定。通过我们的合作，我们很快将他安全地救下，然后将他送往急救点接受进一步的治疗。

整个演练过程非常紧张刺激，但也让我深深地感受到了消防员的辛苦和勇敢。在现实生活中，消防员们常常面对着高温、浓烟和坍塌等危险，为了保护人民的生命财产安全，他们不惜付出自己的一切。这次演练使我深深地明白了救火的艰辛和危险，也让我对消防员们充满了敬意。

通过这次消防演练，我不仅学到了理论知识，还得到了宝贵的实战经验。将这些知识运用到实际生活中，我们将能更好地保护自己和他人的安全。因此，我决心今后会积极参与各种消防安全活动，将这种意识传播给更多的人。

总的来说，这次消防演练活动让我获益匪浅。不仅增加了我的知识储备，还让我体验到了消防员的辛苦和勇敢。通过这次活动，我深刻地意识到消防工作的重要性，也明白了自己作为一名大学生应该肩负起的社会责任。我相信，只有通过广泛的宣传和参与，才能让更多的人了解消防安全，加强自我保护意识，为共建一个安全、和谐的社会贡献力量。

演练观后感(篇3)

近日，我参观了一场令人印象深刻的视频消防演练，回家后我思考了很长时间。这场演练以其真实的场景设置和恍如身临其境的体验给我留下了深刻的印象。下面我将详细描述这场演练并分享我的观后感。

演练开始时，场景模拟了一栋高楼大厦发生火灾的情景。浓烟弥漫，火焰在大厦中层蔓延，楼梯和电梯都无法使用。消防队员迅速抵达现场，他们身穿防火服，头戴防烟气罩，脚蹬防滑鞋。他们配备了各种灭火器材和逃生工具。这些英勇的消防队员立即开始了他们的任务。

他们首先确定了火灾的位置和范围，并向指挥中心汇报情况。然后，他们用灭火器和灭火器械开始扑救火灾。消防队员们默契配合，寒暄声、指挥声、消防器械操作声在激烈的扑火中交织成一片。他们紧张而又冷静地工作着，没有一丝慌乱。火苗在他们的努力下被渐渐控制住。

接下来，演练转移到了救援环节。由于楼梯和电梯都无法使用，有一部分人员被困在楼内无法逃生。消防队员使用了各种逃生工具，如绳索、救生滑轮等来救援被困人员。他们展现出高超的技巧和敏捷的身手，以最快的速度将被困人员安全救出。在现实中，逃生常常是生命攸关的，演练中的消防队员们丝毫不敢马虎，这让我对他们的职业精神产生了更深的敬佩。

整个演练过程中，我对消防队员们的配合和行动力进行了深入思考。他们的每个动作都紧密配合，通过互相协作实现火灾扑灭、人员救援和灭火器材传递等任务。这令我想起团队合作的重要性。在现实生活中，每个人都应该学会团队合作和配合他人。无论是工作、学习还是日常生活，都需要与他人相互配合，才能更好地完成任务。

此次观看视频消防演练，让我对火灾的危害有了更为深刻的了解。火势蔓延迅速，一旦失去控制，将会造成巨大的财产损失和人员伤亡。因此，我们每个人都应该重视火灾预防和防范意识。要保持警惕，及时排查安全隐患，加强火灾安全知识的了解和掌握。

观看视频消防演练后，我深刻感受到消防队员们的辛勤付出和救人的勇气。他们舍小家为大家，冲向危险并将生命置于危险境地，以保护我们的生命和财产安全。作为普通市民，我们有责任遵守消防法规、加强自身消防安全知识的学习，提高自我保护意识和防止火灾的能力。

演练结束后，我内心充满对消防队员们的敬意。他们包揽着生命的守护，用实际行动诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的精神。他们是社会的脊梁，是我们安全的守护神。我衷心感谢每一位消防队员，并希望将来能为社会做出自己的贡献。

通过观看这场视频消防演练，我深受启发和教育。它让我明白到安全意识的重要性和团队合作的力量。再次强烈敬佩和感谢那些无私奉献的消防队员们。希望每个人都能对消防工作给予更多的关注，为营造安全稳定的社会环境贡献自己的一份力量。

演练观后感(篇4)

消防演练

上星期一我们全体师生进行了一次逃生演习。班主任提前嘱咐我们，那天下午没人要带一块毛巾，逃生演习时用来捂住口鼻。上午，我们试了两次下午的正式演出，为下午的真正演出做了充分的准备。

到了下午，下了第三节课逃生演习就正式开始了。只听“呜—呜—”的警报铃响了。我们立刻开始行动：

用湿毛巾捂住口鼻，按照老师的指示做。猫沿着墙跑出去。但当他离开教室时，他看到一股浓浓的黑烟。每个人都把毛巾盖紧。我迅速跑到操场，跟着**找到我们的队伍

因为我在这次演练中担任的是救护工作，与我一起的还有三个同学，所以，一项项环节结束之后，就到了我们“大显身手”的时候了。我们到了看台，在老师的帮助下，我们四个同学都顺利地完成了各自的任务。接下来是心肺复苏以及人工呼吸。

当我为假人做心肺复苏时，仪器总是回应：按压位置不对！摁压位置不对！

我很尴尬，下面的老师和同学们都在看着，我一定不会错的，如所料，通过我不懈的努力，终于不辜负大家的期望，按时按质完成任务，。

我们四位同学**之后，家在一旁继续观看。突然主任急匆匆地跑过来叫我，我就赶紧追了过去，跟上主任之后，她告诉我：“别紧张，只是电视台来采访，只要说出你在这次演练中学到的知识和感受就可以了。

”我说：“嗯，是的，这次演练真的很有意义，让我受益匪浅。通过这次活动我了解到如果活在真的来临，我们应该先保持冷静，听从老师指挥，按老师的指令跑出危险区……”采访结束后，我跑回我们班的队伍，认真的听取了消防队员叔叔精彩的总结发言。

这次逃生演练教会了我火灾发生后不要惊慌失措，要有序撤离火灾现场，以及如何在火灾中自救。才能保证自身的生命安全！我觉得这次活动非常有意义。

演练观后感(篇5)

最近，我有幸参加了一场紧急情景演练，这场演练让我深刻理解到了应对突发事件的重要性和紧迫感。在这篇观后感中，我将详细描述这场演练的情况，并表达我对整个过程的感受和思考。

这次演练是由我们所在地的应急管理部门组织的，目的是为了提高我们的应对突发事件的能力和紧急处理的技巧。在演练开始之前，我们接到了一则模拟消息，称一家工厂发生了一起火灾事故，现场有多人被困。听到这个消息，我的心一下子就提了起来，我知道这是一次严肃的训练，也是一次对我们反应能力的检验。

我们接到指令后，立即穿上防护服，快速集结到事发地点。整个过程紧张而有序，每个人都在按照自己的职责行动，协调配合。当我们到达火灾事故现场时，情况比我们预想的还要复杂和危险。浓烟弥漫，火势猛烈，伴随着爆炸声和尖叫声，场面一度让我感到无法承受。但是，我们没有放弃，呼吸着满是烟雾的空气，我们迅速展开救援行动。

整个演练中，我们以高度的紧迫感迅速完成了多项任务，包括组织疏散被困人员、控制火势蔓延、避免二次事故等。每个人都发挥出了自己的专业知识和技能，在短时间内完成了一系列的应急救援工作。虽然我们是在模拟环境下进行演练，但是每个人都全身心地投入其中，仿佛真的身临其境。

通过这次演练，我深刻体会到了应对突发事件的困难和挑战。我们不仅要面对危险环境，还要迅速做出正确的决策、合理安排资源和协调各个部门的合作。只有训练紧张严谨，获得一定的经验后，才能在真正的紧急情况下保持冷静和应对自如。

此外，演练还凸显了团队协作的重要性。无论是刚入职的新员工还是经验丰富的老员工，我们都需要充分发挥自己的优势，密切协作，相互配合。只有形成高效的工作团队，才能更好地应对突发事件，最大限度地减少损失和伤亡。

回顾整个演练过程，我认为这次经历不仅提醒了我们对火灾等突发事件的警觉性，也增强了我们的责任感和使命感。每个人都要时刻保持警惕，提高应对风险的能力，做到知识与技能相结合，快速反应和冷静应对。只有通过不断的演练和实践，我们才能更好地应对突发事件，保持高效率的救援水平。

在这次演练中，我真切感受到了应急管理对于社会的重要性。应急管理不仅仅是一项工作，更是一种责任和担当。只有在我们正常生活的背后，有一支高效的应急管理团队时，我们才能享受到安全与稳定的环境。

总之，这次演练不仅是对我们自身能力的考验，也是为我们应对突发事件提供了宝贵的经验和教训。这次经历让我更加认识到紧急时刻的重要性和应对能力的必要性。我会牢记这次演练中的所学所得，不断提高自己的应急处理能力，为保障社会的安全和稳定做出自己的贡献。

演练观后感(篇6)

今天天气阴冷，但丝毫也阻挡不了我们小记者的步伐。我们一路顺风，来到了望城区消防大队。

一进门，我们就看见站岗员像青松般挺直，消防车停在车库里整装待发。一位消防员叔叔带领我们参观了雷锋肩扛钢枪、表情庄重的铜像。铜像后面是以“向雷锋同志学习”为主题的浮雕墙，浮雕旁边的宣传栏上“救灾护民”的几个大字格外引人注目。

接下来，我们来到了消防员宿舍，只见一张张摆得整整齐齐的床上，深绿色的被子都被叠成标准化“豆腐块”，让我们深切地感受到他们纪律的严明。我们又进入了“荣誉房”，墙上贴满了奖状，展示台上和玻璃柜里摆满了奖杯和奖章，金光闪闪，见证了这个消防团队辉煌的历史。

动人心弦的体验时刻到了，我们先来到车间试穿消防服。我们全副武装，被包裹得严严实实，只露出小脸蛋，活像一群五颜六色的大企鹅，都看着对方哈哈大笑。

我们欢呼雀跃来到楼下的大坪里，目睹了高楼逃生的演习。见一个叔叔站在窗台上，我们都吓得用手蒙住眼睛，从指缝里看到他已经不慌不忙地给自己系上了安全绳，敏捷地跳了下来，像一只灵敏的猴子。下面响起一阵热烈的掌声。叔叔叫了一个小女孩上二楼体验，给女孩系上了安全绳，让她站在窗台上。我们都屏息凝神地注视着。小女孩低头一看，吓得瑟瑟发抖。旁边的叔叔嘱咐道：“别害怕，身子往后靠，脚缩回去。”小女孩闭上眼睛，抓紧绳子开始往下滑，像一只蜘蛛缠着自己的丝掉了下来。回到地面，她解开安全绳，擦了擦汗，长长地嘘了一口气。我们围着这位“女英雄”欢呼。

集合哨声响起，一位消防员叔叔拿来一个火盆和灭火器，准备教我们用灭火器灭火。他点燃火盆，盆中立刻窜起两米多高的熊熊烈焰，长长的火舌仿佛要把我们吞没。我们被热浪追得连连后退。只见叔叔顺手操起灭火器，检查气压后，拔掉保险栓，一手提着喷射管对准火源的根部，一手紧按气压阀门。刹那间，从喷射管里射出一道白雾，瞬间就把火焰吞噬了，“嚓”的一声，火熄了。火盆四周全蒙上了一层白雪似的干粉。

最后，我们采访了一位消防员叔叔，了解到“消防工作是一门神圣的职业，不仅要全力以赴地抗灾，还要冒着危险救人。”他们始终把人民的生命与财产放在第一位，值得我们深深地敬仰。

这次小记者参观消防大队活动，让我们在惊心动魄的体验中，获得了不少消防自救的知识;也给我们上了生动的一课，使我们更多地了解到消防职业的高尚。我们要向消防员叔叔致以崇高的敬意!

演练观后感(篇7)

今天，我校组织消防逃生演习。

我们在班上等待着警报响起，我们是紧张，又兴奋，就在这紧张的一刻，有一位同学用自己的声音去模仿警报的响声，大家都迫不及待得往外逃。结果发现是有同学从中恶作剧。到了警报确实响起的时候，大家都急忙往外冲，直冲到安全的地带操常整理队伍后，坐下看学生们的表演节目模拟逃离火灾现场的情形。

经过这次消防演习工作，使我对消防有进一步的了解。如果在家里出现火灾，不要收拾自己的财产，也不要慌张，应该用湿布捂住鼻子，弯者腰以最快的速度从逃生的线路撤离，逃离时，不要去跳-楼。在许多场所里发生火灾时：

一、用湿布捂鼻子。

二、迅速逃离现常

三、逃离时，不要收拾财产，不要跳-楼。做到以上几点，在你遇到火灾时，也可以安全离开现常

这一次消防演习使我受益非浅，使我知道了逃生方法与消防的了解。

演练观后感(篇8)

篇一：消防演练观后感作文这是个让人铭记的中午，因为有一次类似发生火灾的消防演练。

中午，我正在教师里静静写作业。突然传来消息——还有五分钟教学楼就会发生一场很大的“火灾”。我赶紧拿出餐巾纸，往上面滴了几滴水，随时准备排队伍跑出教师，跑出这个“危险”的教学楼。

我看了看四周同学，也七手八脚的拿出纸巾，做好逃生准备。

一股股红烟“跑”到二楼，跑到我们教室处，因为我们早听说这是烟雾弹搞得鬼，所以对它充满了好奇心。可我们不知道这烟雾弹所排放的气体有没有毒，我们对它还保留着几分警惕的。我们回到了座位上。

警报拉响了，我们连忙乱七八糟地排好队伍，跑到教室外。一股臭气钻进我的鼻孔，我连忙用纸巾捂住我的口鼻。我们排队等候安全通道——楼梯。我扶着篱笆，弯下腰，用纸巾捂住口鼻，冲下楼去。

在拐角处，气味越来越浓，烟也越来越浓。我想：我妈妈，我今天不能死在这里，对吧？

我还不想死。我犹豫我要不要下楼：冲下楼可能还有生的希望；如果还呆这儿，就会被窒息而导致死亡……算了，还是拼一把，向楼梯口进发。

我跑到烟雾口时，烟雾越来越多，气味越来越重，我眼睛都快看不见路了，我极力弯下腰，才勉强看见前方的路，“啊，我快没呼吸了。怎么办？赶紧偷偷吸一口气，就一小口。

”我想着，顺便把纸巾拿掉，换了一口气，终于冲出了楼梯，跑到天空底下，呼吸到了新鲜的空气，我终于又见到天空了！我仿佛从阎王殿走了一回。

虽然这是一次消防演习，但让我受益匪浅——孩子们不要玩火！不然后果不堪设想。

篇二：消防演练观后感作文俗话说“水火无情”。有多少年轻人在火灾中丧生，有多少家庭因火灾而四分五裂。

为了使全校师生更加深刻地理解消防逃生常识，使每一位师生树立消防意识，真正掌握消防安全知识，具备自救互救能力。我们学校在九月举行了一次消防演习。

星期四，我一进教室大门，就看见每个学生的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊？

直到同学告诉我：今天要进行消防演习，我才明白！整个上午，学生们都很兴奋，因为没人知道警报什么时候响。

当我们到了第四节课，突然，警报响了。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了！

大家也顾不上把小布弄湿，匆匆排好队后就出发了。下楼时，学生们按照老师的指示尽可能地地下身，迅速下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(2)班的两位同学的搀扶下向操场走去。

这一次的消防演练，全校师生都参加了，没有一位留在教室中，大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时，大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。

在整个过程中，没有人会相互拥挤。每个人都必须有序地从教室疏散到操场。万一发生火灾，我们应该像今天一样有序、冷静地疏散。

大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然消防演习的时间很短，但它给我留下了永恒的回忆，让我受益终生。

演练观后感(篇9)

当品味完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的校园安全演练——观后感，欢迎大家分享。

一场如“厮杀”的战争，武器的“啪啪”声响，周围弥漫着那紧张而恐怖的氛围，让每个人胆战心惊！同学们夹杂着尖叫，慌张地逃到远处。那带着杀气的歹徒手持一把刀，在要挟着门卫们。

这只是个演习，但整个过程是十分逼真的，假如我们学校也遭遇了这些状况，我们应怎么办？警察们在和我们认真的讲解，遇到这样的恐怖袭击，应当立即冷静下来，听老师的指挥到安全地带，尽量不要喧哗大叫，以免会引起歹徒的注意。

这个演习活生生的为我们展现出只在电视上看到过的情景，在校门口，为我们表演了歹徒闯进了校园。学生们在活动的时候，歹徒以见校长的借口想趁机溜进来。门卫立刻感到不对劲儿，就跑进门卫室里拿武器。不妙的是，歹徒“破门而入”了。好在老师与门卫及时的营救，把歹徒强力制止。我们人类为什么会那么残忍？就连无辜的孩子都不放过。

安全教育往往比文化教育重要得多，只有学会了自救自卫的方法，才能有效的保护自己，更好的学习与生活。

另一个剧情：歹徒闯进了教学楼，老师学生们有意识的赶紧关上门窗。歹徒用刀砸碎了玻璃窗，那如“火箭”般的玻璃碎真令人害怕。老师试图用语言来安抚他，可这并不是办法，甚至拿一个学生去当人质。有两个同学趁机走进教室，又引起了歹徒的注意。门卫及时感到，在与歹徒斗争的.时候不小心伤了手。

手持武器的歹徒向他冲去，差一点就没了性命。可知道，安全教育对我们而言是多么重要！社会上的不法分子想将学生劫持拿去卖掉，甚至更残忍的会把值钱的肾脏拿去非法买卖，这是很可怕的。

假如我们被当人质了，我们应该乖乖服从歹徒的命令，这样可以使他放松警惕，如果越反抗，他的情绪就越激动，下一秒，那就不省人事了。

生命诚可贵，安全价更高。校园安全关系你我他，只要每个学生多一份安全思想，少一分事故发生。珍爱自己，关乎校园安全！

演练观后感(篇10)

今天下午，我们学校进行了消防演习。

首先，我们一听到警报声，就捂住口、鼻，有次序地逃离了“火灾”现场。不过，有一个同学和一个老师被困在了三楼“火灾”现场，消防叔叔们立即爬上三楼，很快就把他们安全地救了出来，接下来，我校的小红十字会员们还给他们“包扎伤口”呢！那动作还挺熟练呢，真像小护士！

接着，消防队的叔叔教我们怎样使用灭火器，一边说还一边表演如何灭火，我校的老师和红十字会员也照样子演练了一遍。最后，叔叔们进行了喷水表演，我看见那个水袋里的水喷得非常高，正觉得奇怪，叔叔解释说那是高压水袋，所以能喷得很高。真的，水都喷到了楼顶，把墙上的“博爱务实”四个大字冲刷得干干净净呢！

这次的消防演习真精彩，我觉得消防队的叔叔们真的是非常勇敢，非常坚强，因为他们是冒着生命危险去救人，今天这么热的天还穿这么厚的衣服，却一点儿也不叫苦叫累，我镇佩服他们！另外，今天我也学会了遇到火灾如何紧急逃生，收获还真不少呢！

演练观后感(篇11)

读完这本书许久，也尝试画了思维导图，就浅显地谈一下我对这本书的理解与看法吧！

一、什么是复盘？

1、回顾过程

2、反思原因

3、探究规律

4、提升能力。

123是复盘的动作，4是复盘的结果。

然后我直接跳到复盘的类型吧！闲谈团队复盘，因为这个比较麻烦…

团队复盘指多人一起复盘，两个也可以，这就是说需要一定的场地，而且因为人多不方便所以一般在一个问题或项目结束之后、关键节点或是重大疑问等才会实施复盘，当然这是废话，有点理性思考的都知道。

在一次团队复盘中一般有召集人、主导人、引导人、设问人、叙述人几种角色。

召集人：复盘事件的发起者。

主导人：决定事件复盘中思维逻辑的方向，促使其发生。

引导人：1、引导复盘的深入；2、结束一个旧的讨论；3、宣布复盘结束。引导人在复盘中应顺着思维逻辑的方向进行引导，体现的是一个顺势而为的动作。

设问人：复盘中问题的发起者。提问题，就是在思考，好的问题促进好的思考，思考再得出新的问题，问题与思考的循环促进复盘的进展。问问题的一般顺序是：信息层面（信息要尽量真实，客观）；思维层面（要符合逻辑）；假设层面（选择合适的信息）。

叙述人：问题的回答者，信息要真实与客观，全面与完整，且要深入细节，以在自身之外的态度看待复盘。

叙述人和设问人在不是当前状态角色的情况下可以互换。

复盘的内容一定要清晰，可以从“现在情况如何（执行结果）；当初是怎么决定的（执行的逻辑）；再审视思考的前提（执行的基石）”三个方面叙述复盘。

复盘的步骤：

回顾目标：复盘的原因。

结果比对：发现问题。

过程细述：复盘内容共享，使话题讨论在相同概念上发生。

自我剖析：反思以及分析，找出问题。

众人设问：突破个人局限认知，从不同角度看待问题，寻找更多的可能性。

总结规律：得出一般性的规律，形成符合真相的认识。

辩证规律：用因果关系或是案列佐证辫辩别规律的正确性。可从四点上辨别：1、复盘结论的落脚点是否是偶发性因素上（是说明不正确）；2、复盘结论指向人还是事（是事说明不正确）；3、结论的得出，是否经过了3次以上Why或Why not的追问（次数越多结论越精确）；4、是否经过交叉验证得出的结论（是的正确率更大）。

复盘归档：将复盘结果归档保存以供后来人学习与参考。

复盘熟练以后步骤不用如此繁复。

然后说自我复盘就简单多了，自我反思，总结，推演，改进，也不需要特殊环境，随时随地都可以进行自我复盘，当然，复盘过后最重要的是付诸行动。

复盘他人有两种复盘方式，纯粹复他人的盘以及对比复盘。

纯粹复他人的盘即从他人做人做事的经验和教训中获得成长，一般都会选择复盘标杆人物以及竞争对手。

对比复盘是指对比自己和他人，择优而取，择善而行。

复盘他人有一个缺点，就是信息不充分，一般采用关键点法，即通过对一件事进行关键点识别和分类，然后收集复盘对象在关键点处的信息重构关键点行为背后的逻辑从而实现复盘，得出比较符合真相的结论。关键点法又分为正向关键点法、逆向关键点法和疑问法。正向关键点法是按时间顺序或事件内容进行考虑寻找关键点进行复盘；逆向关键点法是根据以前的经验，先行缺点事件成功必须满足的关键成功因素，围绕关键成功因素进行复盘；疑问法是对疑问的地方提出问题，针对疑问进行提问，挖出逻辑和原因并找出做得好与坏的地方。

在整个复盘事件过程中，需要保持理性思考，对信息的内容要尽量客观真实，这样复盘的结论才有效。

铁血教练观后感

看完一部经典作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的《卡特教练》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

铁血教练观后感 篇1

近日，在园区举办的干部培训班上，复旦大学特聘讲师董力旭为我们做了一场关于中层以上干部队伍建设与管理的精彩讲座。在课堂上，董老师多次使用《卡特教练》中的片段，作为团队建设和管理的经典案例，令人印象深刻。听完这堂课，我迫不及待地登陆土豆网，从头到尾欣赏这部电影。两个多小时的漫长时光，很快就过去了，只剩下内心的激动和深深的感动。

它讲述了一个黑人教练带领一群学业和足球技能都很差的高中生，让他们在学习和生活中取得了巨大的成功，从一支烂队变成了冠军，最后成为里士满的骄傲。影片默默地为我们勾勒了团队建设的关键点。

一个好的团队离不开纪律。它也被称为“铁教练”。我想这是因为卡特教练严格遵守规则。卡特教练的处罚很重。1000个俯卧撑和500个“自杀”一开始听起来很好笑，但是卡特的话是必须的，甚至他的儿子因为第一天不熟悉道路而迟到也不例外。当学生们体验到卡特教练的“铁血”时，没有人敢挑战教练的权威。中国有句古话:没有规矩，就没有规矩，有了规矩，就要靠执行来发挥作用。在这部影片中，卡特教练说了一句令人印象深刻的话。他说:“如果学生们不能遵守这些规则，他们怎么能相信自己能在未来遵守社会的法律呢?”卡特用他的“铁血政策”捍卫球队的规则，甚至放弃了他的教学职位。虽然有一段时间没有被外界所理解，但这一切最终都取得了成果。学生们通过了文化考试，参加了国家比赛。更重要的是，在这个入学率很低的学校里，许多学生不仅顺利毕业，而且进入了大学接受高等教育。

一个好的团队离不开领导的指导。教练是球队的灵魂和核心。一个优秀的团队领导者必须有高尚的人格，高度的责任感，对公众的一颗心，总是把团队的利益放在第一位。当球队在场上处于劣势时，卡特教练说了一句意味深长的话:“你心中最大的恐惧是什么?”当他听到这句话时，场上的队员们立刻松手，终于赢得了比赛，一路走来。当卡特的球队以总冠军的姿态横扫所有对手进入决赛时，每个人都在期待着比赛的到来。这时，卡特做出了一个果断的决定:暂时关闭培训中心，所有成员回到图书馆复习功课，只有当学分达到标准后才能恢复培训。因为在他刚开始教学的时候，卡特和这些孩子签署了一份协议。除了篮球训练外，学生的平均分数必须是2.3分。卡特为此承受了很大的压力:家长的批评、学校领导的不理解和孩子们的反抗，但他仍然坚持自己的想法。在这所高中，只有一半的学生能毕业，只有六个人能上大学，而那些黑人孩子，毕业后不久就会进监狱。在卡特看来，赢得比赛是很重要的，但同时也要确保队员在文化课上的成绩，并为他们决定一个更充分选择的未来。在卡特的教学字典中，作为一名高中篮球运动员，他需要的不仅是技术、毅力、纪律和团队精神，还有足够的学分。他想用自己的亲身经历和亲身经历告诉队员们，是学校的教育塑造和引导他们走上正确的人生道路，而不仅仅是篮球比赛。

一个好的团队意味着不断超越。当卡特进入球队时，他对球员们说:“失败已经结束了。从现在开始，你要像胜利者一样打球，像胜利者一样行动，最重要的是，你要成为胜利者。“只有像胜利者那样问自己，你才能成为胜利者。”赢了第16场比赛后，队员们去苏珍家开派对，在车上，克鲁兹说:“教练，我们赢了比赛。不可战胜的。我是说，那不是你想要的吗?成为赢家?“输赢真的是最重要的事情吗?”这时，尾巴给出了一个提示。在与圣弗朗西斯的最后一场比赛中，里士满输了。卡特教练在更衣室对队员们说:“你和冠军没有什么不同。你从不放弃。

铁血教练观后感 篇2

很长时间没静静地赏析一部好片子了，直到《卡特教练》的到来。

我一向感觉，打动人心的电影会由内到外地带你走进故事，走进主人公的内心——《肖申克救赎》这样，《阿甘正传》这样，《无间道》也这样。即便电影仍不可以完全还原生活，但它能给你带来想象、考虑，为你播种期望，传递信息，我想这才是一部好电影在给大家美妙的瞬间后，还能沉淀出感悟是什么原因所在。

在这部影片中，卡特教练坚毅、倔强、爱篮球、有思想，但刚开始影响他理解这份为期五个月的教练工作的最大原因，却是一千五百美元的月薪——由于他需要这笔钱去生活的更完美。可是，当他接手这份工作后，压抑在他心中的篮球梦，与他对于篮球的理解与热爱，慢慢地破土而出，并开始传递给在外面看来一无是处的球队和小孩们。是的，一无是处。可是卡特教练却并不这么觉得，由于他看到了小孩们身上闪亮的地方，那就像隐藏在冰山下的火种，需要开发者有足够的勇气、智慧和耐心去发现。

卡特教练从最基本的`定义、方法开始，告诉小孩们什么才是正确的篮球运动，告诉他们篮球是个团队的游戏。而卡特教练与小孩们的付出也得到了回报——单从他们获得的17场连胜的奇迹、所取得的对手的尊重，与媒体的追逐关注，就足以看出卡特教练给小孩们所带来的神奇变化。

事实上，在观看影片的过程中，我总会想到，现实日常如果有卡特教练如此的老板或者对手，那应当是件可怕的事情，由于他的光芒实在太耀眼。可是，他却冷静，语言幽默富有感染力，思路明确，如石头般坚硬，从不轻言失败。我一向以来都在幻想甚至是极度地渴望我的生命里可以遇见卡特教练如此的一位贵人，朋友也好，教师也好，老板也好，让他帮忙我迅速地成长。我渴望成功的感觉，可是直到此刻这个贵人还没出现，又或许是我过去根本不曾注意他的出现。这部影片更是加深我的这种思绪，让我久久没办法平静。卡特教育小孩们不要被表面的荣誉所迷惑，要审视自我的灵魂，弄了解啥是自我想要的生活，我想，这也是我要去考虑和真切看待的问题。

铁血教练观后感 篇3

今天在沈校长的带领下，我有幸观看了电影卡特教练，感触很多。

这是一个教练通过篮球改变一群高中生的命运的故事。当学校及社会各界对这群孩子都不报任何希望的时候，卡特毅然选择了做这群孩子的教练，虽然他在整个过程中遇到了无数的麻烦，但有一点是始终坚持的，就是坚持协定，哪怕因此失去了最好的队员。篮球输赢很重要，但更重要的是在追求成功的过程中超越自己。以下是我从中学习到的道理。

卡特教练从最基本的概念、技巧开始，告诉孩子们什么才是正确的篮球运动。作为教师，我们在教学中也要充分发挥教师的示范作用，尤其是英语学科，要从音标，单词和语法等多方面把学生的基础打牢，才能有利于学生英语水平的提高。

在训练中，他经常告诉学生篮球是个团队的游戏，因此他特别注重培养团队的凝聚力。要求学生先从一些小事做起，例如：装西装，打领带。从后来孩子们发生的变化中，可以看出他成功了，当他惩罚一名队员时，其他队员站出来说：“我们大家是一个团队，一个人拼命，大家就都需要拼命。”因此，也都陪着一同受罚，从而取得了后来17场连胜的奇迹，还赢得了对手的尊重以及媒体的关注。

成长比成功更加重要。正当里士满高中创下惊人的成绩时，他决定暂时关闭体育馆，要求孩子们的学分必须达到标准。他说：“我们实际是输给了我们自己，但因为我们是一个团队，所以一直要等到每个人都合格，才能继续参加比赛。”同时，他详细地给学生分析教育的现状及他们将来的出路。鼓励孩子学习并保证会尽全力让学生们上大学，给他们一个美好的未来。作为教师，我们也要时刻对学生负责，为学生的长远发展考虑，并且经常鼓励学生，培养学生们的自信。

看完这部电影以后，我深深地感受到了教师工作的重要性及艰巨性，并且深深地爱上了自己的职业。

铁血教练观后感 篇4

很久没有悄悄地观赏一部好片子了，直到《卡特教练》的到来。

我一向觉得，打动人心的电影会由内到外地带你走进故事，走进仆人公的内心——《肖申克救赎》如此，《阿甘正传》如此，《无间道》也如此。即使电影仍不能完全还原生活，但它能给你带来想象、思索，为你播种期望，传递信息，我想这才是一部好电影在给我们奇妙的瞬间后，还能沉淀出感悟的缘由所在。

在这部影片中，卡特教练坚毅、倔强、爱篮球、有思想，但最初影响他理解这份为期五个月的教练工作的最大因素，却是一千五百美元的月薪——由于他需要这笔钱去生活的更完善。可是，当他接手这份工作后，压抑在他心中的篮球梦，以及他对于篮球的理解与喜爱，渐渐地破土而出，并开头传递给在外界看来一无所取的球队和孩子们。是的，一无所取。可是卡特教练却并不这么认为，由于他看到了孩子们身上闪亮的地方，那就像隐蔽在冰山下的火种，需要开发者有足够的士气、才智和耐烦去发觉。

卡特教练从最基本的概念、技巧开头，告知孩子们什么才是正确的篮球运动，告知他们篮球是个团队的嬉戏。而卡特教练与孩子们的付出也得到了回报——单从他们取得的17场连胜的奇迹、所赢得的对手的敬重，以及媒体的追赶关注，就足以看出卡特教练给孩子们所带来的奇妙改变。

事实上，在观看影片的过程中，我总会想到，现实生活中要是有卡特教练这样的老板或者对手，那应当是件可怕的事情，由于他的光线实在太刺眼。可是，他却冷静，语言幽默富有感染力，思路清楚，如石头般坚硬，从不轻言失败。我一向以来都在幻想甚至是极度地渴望我的生命里能够遇到卡特教练这样的一位贵人，伴侣也好，老师也好，老板也好，让他帮忙我快速地成长。我渴望胜利的感觉，可是直到此刻这个贵人还没有出现，又或许是我过去根本不曾留意他的出现。这部影片更是加深我的这种思绪，让我久久无法安静。卡特训练孩子们不要被表面的荣誉所迷惑，要端详自我的灵魂，弄清晰什么是自我想要的生活，我想，这也是我要去思索和真实看待的问题。

铁血教练观后感 篇5

今日看了一部电影，叫《卡特教练》，从教练卡特的身上，我看到了很多所谓成功人士的优秀品质。

第一，他有自我独立的思维方式，始终坚持自我的策略。从他始终认为队员如果足够优秀就应当在学业和篮球上都优秀，这样才能让他们上大学能够看出。

第二，他具有很强的执行力，具有自我的威信。对于不想干的球员，你滚就是，对于迟到的，罚折回跑和俯卧撑，并且要重罚，即使是对于自我的儿子也毫不留情。

第三，有很强的专业知识，应对强敌，他从不畏惧，冷静的观察分析，从而战胜对手。

第四，不畏权势，即使是应对校长和委员会，以及家长们的指责和媒体的冷嘲热讽，他依然执着的坚持着自我的意见。

第五，能够适当的增强团队的凝结力，从开除的克鲁兹归队，他同意让大家一齐做俯卧撑，一齐折回跑能够看出来。果然是一手硬，一手软，两手都在抓呀！

第六，对自我的团队成员好，关心自我团队成员的成长，这样一来团队成员才会服从，从委员会上大家投票反对禁赛，队员们依然遵从他的意见而将课堂搬到了篮球训练馆就能够看出，真正对队员的关心是有助于提高团队的忠诚度的。

第七，他具有长远的眼光，他是队员们人生的导航师，他看得很远，也比队员们看得透彻，从签订合同一事，让队员们明白了在规则下生存的重要性。

第八，很能处理员工的问题，能够让员工内部的“刺头”变得“合群”。

第九，我觉得他异常冷静，起码在赢得重大胜利、大家都被胜利冲昏了头脑的时候，唯独他能够坚持冷静。我想，这也是很多人都很难做到的，当然，也包括我。

第十，坚持，坚持。我发现，卡特教练是个很能坚持的人，也就是经常所说的特能折腾。这一点也是我所缺乏的，即使是只剩下几秒钟比赛就要结束，立刻就要输掉比赛的时候，他依然不会放弃，给队员打气，冷静的分析战术，执著的坚持，最终成就了他不平凡的执教生涯。

第十一，采用百度百科上的一句话：没有完美的个人，仅有完美的团队，仅有团队的力量才是巨大的。

铁血教练观后感 篇6

卡特教练最初接手球队时，并没有教授学生们技战术，而是要求他们以“sir”相称，并立下了规矩例如必须带领带参加比赛等等，他不仅要求学生这样做，自己也以身作则。长此以往效果很明显，学生们骂脏话的没了，打架的没了，大家学会了控制自己的情绪，心平气和地接受挑战、接受胜负。影片的最后，球队虽然输了比赛，但队员们仍能如同胜利者般面对，并且赢得了对手的尊重，便是最好的证明。对人礼貌是尊重别人的第一步，而要获得别人的尊重就必须从尊重别人开始。

3.注重基础。自卡特教练开始职教到球队进行第一场比赛前，卡特教练让队员们每天练习的就是基础，跑，跳……一直练习到队员回家时都一瘸一拐的，这一切甚至招致了学生们的不理解。然而经过第一场比赛后，大家都明白了，这些基础练习没有白做，教练给他们的要求就是最简单的'跑、跳、卡位，当对手疲惫的时候队员们仍旧精力充沛。在最后的比赛阶段，他们终于反超了比分，赢得了比赛。没有基础，一切免谈，学习也和打球一样，没有基础就谈不上技术和战术，一步终究不可能登天，打好了基础才能学习得更扎实。

4.规矩+执行=成功。本片又名《铁血教练》我想很大程度上就是从卡特教练的严格执行规矩和约定而得名的。球员们有谁犯了错，卡特教练的处罚必是严厉的，1000个俯卧撑，500个“自杀”，咋听起来很搞笑，但是卡特教练言出必行，即使是第一天来校因为不熟悉路径而迟到的儿子也受到了惩罚。当学生们体验到了卡特教练的“铁血”后，再也没有人敢挑战教练的权威。中国有句古话：没有规矩，不成方圆，而有了规矩却必须靠执行才能发挥效能。本片中卡特教练有一席话令人印象深刻，他说：“如果学生连这些规定都无法遵守，那么如何相信他们将来能遵守社会的法律?”卡特教练用他“铁血”的政策捍卫着球队的规矩，甚至不惜放弃教练的职位。虽然一度不被外界所理解，但是这一切最终还是获得了成效。学生们通过了文化考试并且进入了州大赛，更难能可贵的是在这所升学率极低的学校中，多位队员不仅顺利毕业还进入大学接受了高等教育。

铁血教练观后感 篇7

一支糟糕的篮球队，去年战绩为4胜22负，所以学校的老师们找到了肯尼，他在篮球方面给他们带来了很高的声望。雷声。卡特，做他们的教练。因为这些学生太乱了，所以老师的工资很高，而卡特愿意当他们的教练。那里的球员总是骂骂咧咧，冲动冲动。当他刚到那里时，克鲁兹，一个自以为是的男孩，粗鲁地说。卡特把他赶出了体育场。然后两个得分最高的球员一个接一个地离开了体育场。队员们都很伤心，卡特安慰了他们。卡特还要求他们签合同，但这引起了他们父母的不满。他的儿子也从圣弗朗西斯辍学，搬到了里士满。他的儿子比其他人要求更多的训练，但卡特提出了他儿子的要求。卡特不喜欢他的儿子，开始训练他们。他还用人名代替了许多战术，使课堂生动有趣。

卡特的团队越来越好，他的儿子也融入了团队，克鲁兹也来了，但卡特要求他在周五前完成2500个俯卧撑和1000个自杀。他尽了最大的.努力，但没有完成。在队友的帮助下，克鲁兹回来了。卡特让父母写研究报告，但父母没有写。卡特想让他们的学习更好，上大学。朱尼尔也在这里。油井队又赢了，他们悄悄地跑出去玩，卡特抓住了他们，但他们的理由让卡特无言以对。为了让他们上大学，卡特锁上了体育馆，让他们去图书馆学习。他非常不满。他说只要他一开门，他就会辞职。然后，门开了，但他们在体育馆学习，这感动了卡特……他们的成绩提高了……他们参加州际比赛，虽然没有获胜，但他们受到尊重。

这部电影告诉我们有时候输赢并不是最重要的。重要的是过程。它是努力工作和奋斗。学习和专业之间没有矛盾，应该互相促进。

铁血教练观后感 篇8

每学期一次的开学观影活动，总是带给我很深的震撼，每次刷新着我对教育的认知。今年观看的影片为《卡特教练》，其实很想好好写这一篇文章，因为在欣赏影片之前，带着一丝丝的抵触情绪，可是剧情打动了我，让我为自己之前的想法感到羞赧，也幸好我没有放弃此次观影机会。

学校安排的影片，总归是要让我们从教育的角度来欣赏它，内化它。所以在观影之前，我们就已经带着教育人的思想去审视它，去剖析它，看它到底能够带给我们什么样的教育方法、教育理念。

要有规则意识。规则意识是让你在接触你的孩子们之前，必须要让他们遵守的，规则意识其实就是一种结盟，如果他们认可了，那就代表他们接受，后面你才能实施一切计划，如果没有规则意识，学生不了解你，什么可以为，什么不可以为，他们会一次次触碰你的底线，到时候再去矫正，可能就会有难度了。就好比七年级开学之初，于主任就告诉我们，一定要给孩子养习惯，养习惯之前就要定规矩，无规矩不成方圆，没有规矩，团队也终将是一盘散沙，任何事都可以为之。

教育，要有一颗充满包容与爱的.心。作为一名老师，要刚柔并济。好比卡特教练刚接手球队，当他出示完自己的条约，需要队员签字的时候，科鲁兹选择了离开球队，卡特没有挽留，因为一个人如果不清楚自己想要什么，如果不能接受规则，那么无论他说什么都不会留住科鲁兹的心。后来科鲁兹选择归队，队员们用他们的集体精神帮助他，卡特选择了认可，因为这已经让球员们意识到了集体意识。当卡特选择关闭球队，让队员们去获取学分时，科鲁兹再次选择离队，我想如果我是一名老师，此时我的内心会是愤怒的，我将会放弃这个孩子，可是当科鲁兹在面对表哥意外死亡之后，脆弱的他选择的第一个人是卡特，因为此时他已经意识到自己所走的路时刻都充满了死亡，这个时候后恐惧笼罩着他，这个时候他已经明白了卡特的用意，所以我去寻求卡特温暖的怀抱，而卡特教练用自己的包容心、用自己的温暖来拥抱这个孩子，让他的生命从此而不同。

教育者要有一定的智慧。这种智慧就是要与孩子们斗智斗勇，在斗智斗勇中触碰到孩子的内心，只有这样才能让孩子爱上我们。

铁血教练观后感 篇9

《卡特教练》是一部令人深思的电影。这部电影甚至改变了我的生活方式，让我对教育的看法发生了改变。这不仅仅是一部励志的电影。

卡特是一位篮球教练，他对事业尽职尽责，毫不懈怠，对待学生更是十分严格。在故事的结尾，虽然这些学生输掉了比赛，但是他并没有对学生进行批评，而是进行了表扬，将他们引领到正确的道路上。他的教育方式远胜其他的老师，“胜利”一词不仅仅是在教育上，更是在精神上。

每个人都有恐惧的事物，可能许多人恐惧的是前途无量。人们都怕胜利后会被胜利的喜悦冲昏头脑，一不小心便跌入谷底。《卡特教练》中的学生们被胜利冲昏了头脑，他们沉浸在胜利中无法自拔，导致兴奋过度而做了出格的事来，不再思考如何应对下一场比赛，反而无所事事。

也许恐惧可以让人退而却步，但却阻挡不了勇者的步伐。只要有信心，有一颗恒心，保持着一颗恒心会使人们终身受益。人才不是吹出来的，而是努力出来的。艰难的事情不一定是坏事，也可能是一块磨刀石。“胜利”如同一把刀，你越去磨砺它，它就越来越钝，最终经不住打击而支离破碎。那时候你想再将障碍物去除，就非常麻烦了，因为你的内心需要再慢慢地磨出一把刀。

“胜利的人”不可能永远胜利，因为她需要磨砺出一把刀，一把能斩断障碍物的`刀。即使障碍物很坚硬，但却抵不住心灵和精神上沉重的一击。恐惧永远无法打败心灵之刀，而心灵之刀是胜利的基础。

输与赢都是暂时的。有人赢得一刻，就赢了一生。

卡特教练在球队危难时接手了球队。队伍中有几个重要球员因不签合同而离开球队。但卡特教练用自己的行动证明了自己是正确的。当他的球队连战连捷时，他完全可以取得全胜，但他却意外地封锁了球馆，他的做法被媒体，学校，家长所质疑。但他始终认为球员的学业与未来比赢球更重要。这一切才是赢的基础。

里士满油井队一路披荆斩棘，杀入州赛。但最后他们被对手绝杀，卡特没有怒吼，而是以平常心接受了结果。

一次与冠军擦肩而过，但你悟到你今天的输是为了更好地赢，那你就赢了！你诠释了人生的价值！

勒布朗·詹姆斯，一个对赢充满渴望的球星，但他在那一晚的比赛中输了。在凌晨3：00，他就爬起来练球。然后在推特上发了一行话：“nowornever！”即使这次他输了，但他记住了这一次的教训。一年后，他赢得了总冠军。

输又何妨，只要你不留余力，享受比赛的过程，从中不断提高自己，你便赢了！

铁血教练观后感 篇10

《卡特教练》这部电影令人印象深刻，不仅因为电影剧情的真实性和励志性，更因为其中的教练在指导他的学生进行训练和学习过程中所使用的方法以及最终取得的成果对我个人关于师生和教育的认识具有极大的启发意义和榜样作用。

卡特教练是一位有魄力并且有方法的严厉教练，影片开始时他对于无视规则的学生的强硬态度使得训练得以有序进行。不遵守规则就得出局，破坏规则就得接受惩罚，并且对所有学生一视同仁，即使是他儿子也不例外。他们尊称彼此为Sir，在这样坦诚公正的态度和立场中，卡特教练用行为规则了规范学生的行为，从一开始就建立并让学生了解行为规则以及遵守行为规则的积极后果和不遵守规则的消极后果，以此让学生学会了选择并通过选择学会了负责。同时，卡特教练明确而果断地向学生提出其期望和要求，并采用合适的行为进行反馈。这种坎特模式的课堂管理方式，成功树立了卡特教练的威信，帮助学生更加清晰自己的目标，懂得如何正确行为，从而使得训练更为有序而高效地进行，最终他们取得了令人为之振奋的成绩。

另外，教练有趣的教学方法也是令人印象深刻的地方之一。学生们正处于活跃的青春期，教练投其所好，风趣地将各种打球技巧冠以不同性格的女人名字，学生积极性得到提高，潜能得到更好发挥，课堂气氛变得活泼，师生关系得以发展，训练效果自然有了更大提升。这种“以人为本”的管理理念，满足了学生的心理需求，激发了积极正向的课堂氛围，促使学生产生了良好反应。由此看来，一位出色的教师，必然是优秀的课堂情境创造者，使学生在学中作乐，乐中有学。

在课堂表现方面，不论受到多大的嘲讽、阻拦甚至对抗，卡特教练一直坚定自己的立场，学生若想摆脱贫民区孩子极大可能沦落犯罪的命运，拥有属于自己的不一样的美好未来，就需要为之奋斗，通过上大学来接受更多更全面的教育，这对学生无疑具有更长远的意义。“我们最怕的不是别人看不起我们，而是怕我们的前途无量。我们真正害怕的是我们光明的一面，不是我们阴暗的一面。随波逐流者一世徒劳，没有努力就不会有成就。你身边的人也会因此而为你自豪。我们都是前途无量。”事实上，大多数学生都会经历这样的心理状况，害怕努力之后不能获得成功，从而拒绝努力。努力是把双刃剑。克鲁兹的独白令人共鸣产生感动，将剧情带到真正的高潮。而这一切都少不了教练的功劳，是他的循循善诱，是他的亦师亦友，是他的坦诚高尚，引领学生在不断的得与失与自我认识和反省中得到感悟走向成熟。卡特教练和学生的一系列交流互动包括他在维护学生权利时的坚定为学生未来而做出十分努力，在学生精神不济时提供的帮助以及担心学生闯祸时表现出的心急如焚，打动了学生更打动了我们。当学生最后明白教练的良苦用心，站在了同一阵地，在他们的勇于挑战自我和不懈努力下，终获成功。将学生培养成为负责任、自主、独立的个体，是卡特教练的教学信念，也是课堂的一大重要目标，同时启示我们应利用好努力的双刃剑。

影片最后，里士满队以两分之差败于对方，避免了一场关于美国梦的咸鱼翻身的戏码。而这样的结局相对于这个过程所带来的改变来讲实在微不足道。正如卡特教练所说，“这好像和小说里写的不太一样，但是你们和冠军并没什么两样，因为你们从未放弃。你们今天所做到的远比输赢更重要。你们所做到的是战胜自我。我为你们感到自豪。”而我想，这便是教育将带来的也是我们一直所追求的最大的意义，在学习和实践中不断成长，并最终实现目标和自我价值。这部电影令我获益匪浅。

铁血教练观后感 篇11

今日在许校长的带领下，我有幸观看了电影《卡特教练》，感触很多。

这是一个教练经过篮球改变一群高中生的命运的故事。当学校及社会各界对这群孩子都不报任何期望的时候，卡特毅然选择了做这群孩子的教练，虽然他在整个过程中遇到了无数的麻烦，但有一点是始终坚持的，就是坚持协定，哪怕所以失去了最好的队员。篮球输赢很重要，但更重要的是在追求成功的过程中超越自我。以下是我从中学习到的道理。

卡特教练从最基本的概念、技巧开始，告诉孩子们什么才是正确的篮球运动。作为教师，我们在教学中也要充分发挥教师的示范作用，尤其是英语学科，要从音标，单词和语法等多方面把学生的基础打牢，才能有利于学生英语水平的提高。

在训练中，他经常告诉学生篮球是个团队的游戏，所以他异常注重培养团队的凝聚力。要求学生先从一些小事做起，例如：装西装，打领带。从之后孩子们发生的变化中，能够看出他成功了，当他惩罚一名队员时，其他队员站出来说：“我们大家是一个团队，一个人拼命，大家就都需要拼命。”所以，也都陪着一同受罚，从而取得了之后17场连胜的奇迹，还赢得了对手的尊重以及媒体的关注。

成长比成功更加重要。正当里士满高中创下惊人的成绩时，他决定暂时关掉体育馆，要求孩子们的学分必须到达标准。他说：“我们实际是输给了我们自我，但因为我们是一个团队，所以一向要等到每个人都合格，才能继续参加比赛。”同时，他详细地给学生分析教育的现状及他们将来的出路。鼓励孩子学习并保证会尽全力让学生们上大学，给他们一个完美的未来。作为教师，我们也要时刻对学生负责，为学生的长远发展研究，并且经常鼓励学生，培养学生们的自信。

看完这部电影以后，我深深地感受到了教师工作的重要性及艰巨性，并且深深地爱上了自我的职业。

铁血教练观后感 篇12

新员工培训过程中看了一部美国电影《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影，它取材于美国一个真实的故事。

“4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我来是训练篮球队员的，可是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，可是你们成为了男人。为了这个，我要感激你们”

整部电影最大的冲突就是卡特教练期望他们能进入大学，而整个里士满的人都只期望看球队取胜而不关心孩子们是否还有未来。卡特教练关掉体育馆强迫球员学习文化的做法激起校方和学生家长的极大不满，在这场交锋中，最终学校董事会以4：2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能理解这个结果。令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。球员看到卡特教练说：“他们能够砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”这个片段让我看到了从个人到整个团队成长。

正如《灌篮高手》中所说：不完美的，才是青春。在受邀参加全美高中生联赛的第一场比赛，他们就遭遇了最强的球队和球星，可是全队团结一致奋勇拼搏，差点实现了大逆转。虽然惜败结束了赛季征程，可是他们赢得了对手以及整个社会的尊重，并且球员们最终都进入大学继续学业，卡特教练的计划最终得以实现。

观影后，全组成员进取地对电影发表自我的看法。大家认为：卡特教练承受了来自各方面的压力，但为了给孩子们一个光明的未来，他始终没有放下自我的坚持。努力去做自我认为正确的事，有些事情不是看到了期望才去坚持，而是坚持了之后才能看到期望。一个人的成绩代替不了全队的成绩，对于一个团队，重要的是发挥每个成员的本事与优势，胜利不是一个人的胜利，而是团队的每个人为了目标去奋斗，取得成绩！对一个团队来说，具有共同的目标是最重要的，每个人为此而奋斗，才会有凝聚力。

经过《卡特教练》这部电影，我们对于团队精神与个人价值实现有了更好的理解。

铁血教练观后感 篇13

前几天看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影。它取材于美国一个真实的故事。现实生活中卡特教练1997年开始执教里士满高中篮球队，到1999年就将这只默默无闻的高中球队带进了全美高中联赛。正因是根据真实的故事改编，因此电影并没有把卡特教练艺术化成一个很了不起的人物，很朴实的再现了卡特教练的执教风格。

卡特教练和许多成功教练一样很严格地抓球员纪律，不允许球员迟到，让球员之间学会尊重，在比赛日全体球员要穿西装打领带。有一个球员迟到，该队员要做250个俯卧撑，其他队员一齐做20个俯卧撑。靠这种严格的制度，和坚决的执行力。卡特教练将里士满这支懒散的高中球队打造成了一支团结的队伍。

但卡特教练又和别的篮球教练不一样。他要求他的队员要按时上文化课，并且每门功课的成绩不能低于2。3(按美国要求是不低于2。0就可参加课外活动)，并且上课时要做到最前排。这些和别的教练不一样的做法得到球员的认可。最终有几名主力球员没能到达要求，卡特教练封闭的篮球馆，球员不能再参加训练和比赛。

卡特教练的做法激起校方和学生家长的极大不满，正因很多人认为孩子们的梦想就是打篮球，但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中，最后学校董事会以4:2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能理解这个结果。

令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。有个球员看到卡特教练说：“他们能够砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”qq个人签名

最终的结局有些意外，里士满高中篮球队没能在决赛中击败对手夺得冠军，但是他们有6个人上了大学，5个人获得了奖学金，这是该校从未有过的成绩。

尽管这是一部打造团队领导力的电影，但是我更被卡特教练“正确就要坚持”的坚毅性格所打动。做正确的事有时真的很难，需要有勇往直前无所畏惧的精神才可能把它做好，透过这部电影更让我记住了以下几点：

1、永远记住，卓越和优秀的行为及做法经常不会被大众明白。男生伤感个性签名

2、永远记住，对团队成员长远发展的深刻关注才是团队持久成功的前提。

3、永远记住，原则是不可动摇的，尤其是社会正义的原则。

演练观后感范例

你有苦恼过该如何写出一篇优质的作品名观后感吗？好的观后感是非常珍贵的它可以帮助我们提升自己的文化素质，观后感让我们能够更好地体会作品中的人物情感，我为了让您感到满意用心打造了这份“演练观后感”，希望本文能为您提供好的阅读体验！

演练观后感【篇1】

最新消防演练观后感

今天是个阳光明媚的日子，正是郊外旅游的打好时期。

就在这个下午，我们整个五年级的学生都乘车去了消防队，到了消防队，首先一幅美丽的风景画映入我的眼帘，一排排功能齐全的消防车在阳光的辉映下闪烁着金色的光芒，，前方那高大的楼房下绿色的军蓬散发着浓浓的烟雾，一块“消防”字样的巨石耸立在绿茵茵的草塘里，池子里的喷泉源源不断地涌出，直射云天，过了一会儿，消防员叔叔出来站岗了，他们听好口令，笔直的站着，犹如一尊雕像，一动不动。而我们，哪像站的样子呀，老师一连喊了几遍才站好，和消防员叔叔比简直差远了。我们就这样僵直地站着，直直站了半个小时，我看见许多同学都快坚持不住了，我本想放弃，但是我又看了看前方，消防员叔叔丝毫没有动，依然英雄般地站立不动，于是我又坚持了下来。我们开始参观了，听着消防员叔叔耐心的给我们这么多人讲解，边走边欣赏着消防车，消防车有很多种类，有奔驰牌的，有宝马牌的，有拉丝达牌的……而且消防车内也有很多新知识，就比如我们以前只知道消防车里装的是水，并不知道消防车里装的还有汽油箱、干粉、泡沫灭火器等。看完了消防车，我们边顺路而行来到了消防叔叔的宿舍，宿舍里衣服和被子整齐地摆放着，我看着衣服和被子，心里不停地嘀咕着，这真干净，这军营里的被子和衣服叠得这么整齐，而我家里的被子却乱七八糟的，下次一定请教消防员叔叔教我怎样才能整齐地把被子叠得像豆腐块一样棱角分明。

该看消防演练了，我心里十分激动，有这种百年不遇的好机会，这注定非常精彩。演练开始了，只见一位胖胖的消防员叔叔来，用火上浇油的方法使液化气罐燃烧起熊熊大火，而另外一个消防员叔叔用石灰扑向了大火，这使我惊叹不已，天呀！他难道不顾自己的死活吗？但是令人出乎意料的是，他并没有受伤，而且在瞬间扑灭了大火，真是厉害！最后听解说员的讲话我们才明白了真相，原来石灰能用来灭火呀！呼，真是吓我一跳，可是后面的表演却吓了我一大跳——“跳楼“！听到了这两个字，你一定很害怕吧？你可能会好奇地问“啊？那他们会不会摔死呀？”我会毫不犹豫地回答你们：“不，不会的！放心，他们是空中系绳跳楼！”可是尽管这样，我还是很担心消防队员叔叔，因为这毕竟是很危险的，一不小心就会丧命，在演练过程中，虽然过程都很成功，但是我很气愤，那是因为我身后的同学说的那句话，很令我生气，他说：“哈哈，你看，蜘蛛侠演员，哈哈，哈哈……”我听后很为消防员叔叔打抱不平，他的这句话深深触怒了我的心，也使我顿生感慨……

在回家的旅途上，我不禁这样想，消防队员叔叔，您辛苦了，您用您辛勤的汗水换来了我们大家安宁的生活，谢谢您，神圣的消防队叔叔！而且我还想说：“在这次消防教育中，使我获得了坚强的毅力与冒险的勇气，再这次消防教育中，使我受益匪浅，懂得了许多关于消防自救的知识，也使我明白了困难面前不能退缩，要坚持自己的信念，因为只有这样才能克服困难！

最新消防演练观后感

为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，砖桥中心小学__月__日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。

在演练之前，消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识，公共场所灭火器的使用，家用灭火器的使用，以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来，学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。

知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾，同学开始有点惊慌了，以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响，同学们有秩序的楼梯口排着队伍，井然有序的从教室跑到了操场，集合。逃生时烟雾浓烈，同学们纷纷用打湿了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着墙，一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验，这次消防演习，让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多，老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建平安校园打下良好的基础。

最新消防演练观后感

上午，我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。

早上晨会的时候，我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题，我们全体同学都正确的回答了，消防演练开始了，体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里，再点上火，这时，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊!”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关

就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了，老师又点了一些很旺的火，还没等我看清楚，那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时，我们正在上科学课的时候，校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声

随着一阵紧张的警报声，我们当时一下子很慌乱，科学林老师立即说：“不是真的地震，不要慌忙!赶快排队走!”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了，有的同学还哈哈笑，我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……

我们以为这是全市地震演练。虽然来回地跑很累，但是，这次演练比以前熟练的动作，比以前快的速度，而且我们班纪律最后表现的特别出色，得到学校大队部老师的表扬，真令我们感到欣慰。

这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震，在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练，我喜欢这样的活动!

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演练观后感【篇2】

火是我们生活中必不可少的东西。

今天，消防队的人来我们学校给我们进行了一次近距离的消防演习。

首先，消防队的叔叔给我们讲了一些消防的理论知识，我从中学到：

1.要是外出住的宾馆里着火了，不要慌，马上跑到卫生间里将自己打湿或那一块湿毛巾盖在身上

2。如果你身上有火，就就地滚滚扑灭

三。如果火到了房间的门，不要开门。门一打开，火就会扑灭。你必须用湿毛巾堵住门缝。

四。如果门可以打开，立即跑向紧急出口并逃离现场。记住不要乘电梯。你进去就不能出去。

5个。如果烟进来了，及时用湿毛巾捂住口鼻。不要吸入。它有毒。

6。灭火时，要看风向，否则徒劳无功。

理论知识讲完了，就到了激动人心的火场演练了，老师们个个自告奋勇亲自把火扑灭了，还叫同学们来。

看完了这场演练，真是感触良多呀！知道了一些小知识。这让我想起了我小时候看别人灭火，当时看了我心里有些痒痒，也想灭火，就跟爸爸说了一下，好不容易同意了，到我了，我站的位置正好和他们灭火时站的不同，我就灭呀灭，没用，哎，最后以失败而告终，他们告诉我，灭火时要顺着风来，今天，消防叔叔也讲到了，这让我的记忆更加深了。

或者我们不能随便玩。扑灭火灾时，要注意科学灭火，否则会把效果凑在一起。

演练观后感【篇3】

为增强公司员工的消防安全意识，丰富消防知识，公司于6月18日下午在第三生产区举行了火灾现场应急避险演练。通过这次演习，我对消防安全有了更深的了解。

水火无情。火灾给国家、集体和个人造成的损失和损失，在灾难发生之前是无法估量的！因此，作为家庭成员和公司员工，我们必须高度重视火灾的危害性，时刻警惕身边的火灾隐患，把一切火灾隐患消灭在萌芽状态！！

引发火灾的原因较多，常见的有：在大自然有雷击**、潮湿的柴堆、草垛经太阳暴晒**，再有人为用火不慎而引发火灾；在家庭有因使用液化气、天然气不慎、小孩玩耍火种而引发的火灾；在车间有因电线、用电器、机械摩擦、维修焊接等引发的火灾。综上所述，我们要时刻警惕火灾隐患！

遇到火灾时千万不能惊慌，要沉着冷静的使用正确的避险逃生方法自救。在燃放烟花的情况下，如果烟花不大，可以俯身行走，如果烟太浓，一定要用湿毛巾捂住鼻子，俯身，扶着墙迅速逃离火场。在火灾中丧生的人多数不是被火烧死的，而是吸入过多的浓烟而死，所以在火灾现场必须尽力做好防烟措施！

在烟火中不要呼叫，以免过多吸入有害烟气。在火灾现场最好能把衣服水湿，以免衣服被火燃烧。

总之，只要我们充分了解消防安全知识，在火灾中冷静冷静，采取有效的逃生措施，就可以安全疏散火灾现场。

演练观后感【篇4】

2018年10月26日，省卫生计生委在保定市举办2018年河北省反恐卫生应急综合演练。作为满城区人民医院院前急救的一名成员，我很荣幸参加了此次演练观摩。

通过此次观摩保定市第一中心医院院前急救演练，我深深体会到，当前国家对公共卫生、突发事件应急、院前急救医疗的高度重视，也发现了我们自身不足之处，有待我们借鉴学习。

应急机制，生命保障。突发事件虽然无法预料，但是防范机制必须全面到位，突发疫情、重大车祸、突发灾情……我们是不是能做到各种事件的有效应对?是不是能正规有序的处理?是不是能切实保障人民生命?这都是一个个值得深思的问题。

急救技能，急救救急。熟练掌握急救知识和技能是重中之重。生命体征、意识状态、伤情疾病的诊断与评估、准确的治疗……必须在短时间内做到，除了具有急救经验以外，还要有良好的心理素质、爱伤意识和临危不乱的应变能力。在病患的眼里，医生就是他的上帝，耐心精心的救治是医生和护士的天性。

急救设备，日新月异。除颤监护仪、气管插管、简易呼吸机、心电图机、血压计、听诊器、血糖仪，抢救药品等等。真正做到，每一辆急救车都是可以移动的ICU。这些设备不仅仅代表着能够协助诊断救治病患，更体现出了国家对急救的高度重视，小到一根套管针，大到转运病患的直升机，社会进步很快，急救必须跟上步伐。

院前急救医疗是病患的守护神，因为当疾病来临，我们就是病人眼中的希望。我们是医院的形象、是医院的旗帜，更是这个社会发展不可缺少的一部分。发展决不能以牺牲人的生命为代价。急救在发展，我们在路上。

演练观后感【篇5】

篇一：消防演练观后感作文这是个让人铭记的中午，因为有一次类似发生火灾的消防演练。

中午，我正在教师里静静写作业。突然传来消息——还有五分钟教学楼就会发生一场很大的“火灾”。我赶紧拿出餐巾纸，往上面滴了几滴水，随时准备排队伍跑出教师，跑出这个“危险”的教学楼。

我看了看四周同学，也七手八脚的拿出纸巾，做好逃生准备。

一股股红烟“跑”到二楼，跑到我们教室处，因为我们早听说这是烟雾弹搞得鬼，所以对它充满了好奇心。可我们不知道这烟雾弹所排放的气体有没有毒，我们对它还保留着几分警惕的。我们回到了座位上。

警报拉响了，我们连忙乱七八糟地排好队伍，跑到教室外。一股臭气钻进我的鼻孔，我连忙用纸巾捂住我的口鼻。我们排队等候安全通道——楼梯。我扶着篱笆，弯下腰，用纸巾捂住口鼻，冲下楼去。

在拐角处，气味越来越浓，烟也越来越浓。我想：我妈妈，我今天不能死在这里，对吧？

我还不想死。我犹豫我要不要下楼：冲下楼可能还有生的希望；如果还呆这儿，就会被窒息而导致死亡……算了，还是拼一把，向楼梯口进发。

我跑到烟雾口时，烟雾越来越多，气味越来越重，我眼睛都快看不见路了，我极力弯下腰，才勉强看见前方的路，“啊，我快没呼吸了。怎么办？赶紧偷偷吸一口气，就一小口。

”我想着，顺便把纸巾拿掉，换了一口气，终于冲出了楼梯，跑到天空底下，呼吸到了新鲜的空气，我终于又见到天空了！我仿佛从阎王殿走了一回。

虽然这是一次消防演习，但让我受益匪浅——孩子们不要玩火！不然后果不堪设想。

篇二：消防演练观后感作文俗话说“水火无情”。有多少年轻人在火灾中丧生，有多少家庭因火灾而四分五裂。

为了使全校师生更加深刻地理解消防逃生常识，使每一位师生树立消防意识，真正掌握消防安全知识，具备自救互救能力。我们学校在九月举行了一次消防演习。

星期四，我一进教室大门，就看见每个学生的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊？

直到同学告诉我：今天要进行消防演习，我才明白！整个上午，学生们都很兴奋，因为没人知道警报什么时候响。

当我们到了第四节课，突然，警报响了。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了！

大家也顾不上把小布弄湿，匆匆排好队后就出发了。下楼时，学生们按照老师的指示尽可能地地下身，迅速下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(2)班的两位同学的搀扶下向操场走去。

这一次的消防演练，全校师生都参加了，没有一位留在教室中，大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时，大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。

在整个过程中，没有人会相互拥挤。每个人都必须有序地从教室疏散到操场。万一发生火灾，我们应该像今天一样有序、冷静地疏散。

大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然消防演习的时间很短，但它给我留下了永恒的回忆，让我受益终生。

演练观后感【篇6】

今天天气阴冷，但丝毫也阻挡不了我们小记者的步伐。我们一路顺风，来到了望城区消防大队。

一进门，我们就看见站岗员像青松般挺直，消防车停在车库里整装待发。一位消防员叔叔带领我们参观了雷锋肩扛钢枪、表情庄重的铜像。铜像后面是以“向雷锋同志学习”为主题的浮雕墙，浮雕旁边的宣传栏上“救灾护民”的几个大字格外引人注目。

接下来，我们来到了消防员宿舍，只见一张张摆得整整齐齐的床上，深绿色的被子都被叠成标准化“豆腐块”，让我们深切地感受到他们纪律的严明。我们又进入了“荣誉房”，墙上贴满了奖状，展示台上和玻璃柜里摆满了奖杯和奖章，金光闪闪，见证了这个消防团队辉煌的历史。

动人心弦的体验时刻到了，我们先来到车间试穿消防服。我们全副武装，被包裹得严严实实，只露出小脸蛋，活像一群五颜六色的大企鹅，都看着对方哈哈大笑。

我们欢呼雀跃来到楼下的大坪里，目睹了高楼逃生的演习。见一个叔叔站在窗台上，我们都吓得用手蒙住眼睛，从指缝里看到他已经不慌不忙地给自己系上了安全绳，敏捷地跳了下来，像一只灵敏的猴子。下面响起一阵热烈的掌声。叔叔叫了一个小女孩上二楼体验，给女孩系上了安全绳，让她站在窗台上。我们都屏息凝神地注视着。小女孩低头一看，吓得瑟瑟发抖。旁边的叔叔嘱咐道：“别害怕，身子往后靠，脚缩回去。”小女孩闭上眼睛，抓紧绳子开始往下滑，像一只蜘蛛缠着自己的丝掉了下来。回到地面，她解开安全绳，擦了擦汗，长长地嘘了一口气。我们围着这位“女英雄”欢呼。

集合哨声响起，一位消防员叔叔拿来一个火盆和灭火器，准备教我们用灭火器灭火。他点燃火盆，盆中立刻窜起两米多高的熊熊烈焰，长长的火舌仿佛要把我们吞没。我们被热浪追得连连后退。只见叔叔顺手操起灭火器，检查气压后，拔掉保险栓，一手提着喷射管对准火源的根部，一手紧按气压阀门。刹那间，从喷射管里射出一道白雾，瞬间就把火焰吞噬了，“嚓”的一声，火熄了。火盆四周全蒙上了一层白雪似的干粉。

最后，我们采访了一位消防员叔叔，了解到“消防工作是一门神圣的职业，不仅要全力以赴地抗灾，还要冒着危险救人。”他们始终把人民的生命与财产放在第一位，值得我们深深地敬仰。

这次小记者参观消防大队活动，让我们在惊心动魄的体验中，获得了不少消防自救的知识;也给我们上了生动的一课，使我们更多地了解到消防职业的高尚。我们要向消防员叔叔致以崇高的敬意!

演练观后感【篇7】

消防演练

上星期一我们全体师生进行了一次逃生演习。班主任提前嘱咐我们，那天下午没人要带一块毛巾，逃生演习时用来捂住口鼻。上午，我们试了两次下午的正式演出，为下午的真正演出做了充分的准备。

到了下午，下了第三节课逃生演习就正式开始了。只听“呜—呜—”的警报铃响了。我们立刻开始行动：

用湿毛巾捂住口鼻，按照老师的指示做。猫沿着墙跑出去。但当他离开教室时，他看到一股浓浓的黑烟。每个人都把毛巾盖紧。我迅速跑到操场，跟着**找到我们的队伍

因为我在这次演练中担任的是救护工作，与我一起的还有三个同学，所以，一项项环节结束之后，就到了我们“大显身手”的时候了。我们到了看台，在老师的帮助下，我们四个同学都顺利地完成了各自的任务。接下来是心肺复苏以及人工呼吸。

当我为假人做心肺复苏时，仪器总是回应：按压位置不对！摁压位置不对！

我很尴尬，下面的老师和同学们都在看着，我一定不会错的，如所料，通过我不懈的努力，终于不辜负大家的期望，按时按质完成任务，。

我们四位同学**之后，家在一旁继续观看。突然主任急匆匆地跑过来叫我，我就赶紧追了过去，跟上主任之后，她告诉我：“别紧张，只是电视台来采访，只要说出你在这次演练中学到的知识和感受就可以了。

”我说：“嗯，是的，这次演练真的很有意义，让我受益匪浅。通过这次活动我了解到如果活在真的来临，我们应该先保持冷静，听从老师指挥，按老师的指令跑出危险区……”采访结束后，我跑回我们班的队伍，认真的听取了消防队员叔叔精彩的总结发言。

这次逃生演练教会了我火灾发生后不要惊慌失措，要有序撤离火灾现场，以及如何在火灾中自救。才能保证自身的生命安全！我觉得这次活动非常有意义。

演练观后感【篇8】

消防演练观后感

今天我很荣幸作为家长代表观摩了儿子幼儿园举行的消防演练，在幼儿园现场师生们模拟了火灾初期的逃生自救演习,当听到“火灾警报”后小朋友在老师的指令下，一个个用温毛巾捂住鼻子，弯着腰扶着楼梯扶手有秩序地迅速逃离现场。同时，老师不停地清点人数，以防丢失，做到细心周到。每节课从不同的安全通道来到操场，演示灭火器的使用方法和注意事项，老师亲自体验消防器材的使用方法。

孩子们的参与热情很高。在幼儿园师生的热烈掌声中，一场新的消防盛宴圆满结束。

从这次活动中，我感受到了幼儿园消防示范的必要性

一、幼儿的特点年龄小，遇到急情况对反应不及时，自我保护能力弱，一旦发生火灾后果不堪设想，在我看了幼儿园要整治火灾隐患的同时，也要不断提高师生的自防自救能力，向幼儿讲解怎样防止火灾的发生，人员的疏散，现场的逃离等自救知识，让安全知识真正融入到他们的日常生活，此活动不仅提高了全体师生及家长的消防安全意识，也增强了幼儿防火意识和自救能力，也让家长们感到满意！希望幼儿园多举办消防、防空、防震等安全演练，为幼儿园创造一个稳定、安全、和谐的成长环境！

消防培训演练观后感

近年来，火灾越来越严重地威胁着人们的生命安全，给我们的生命财产造成了巨大的损失！因此，工程公司每年都会在邢煤总仓库进行消防培训演练，教育我们树立消防意识，在日常工作中时刻用火。

消防是一种责任。“防”和“消”是消防工作的重中之重职责。在平时工作中，应做到“防消结合，以防为主”。

消防是一种义务。每个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾和报告火灾的义务。

消防是一种常识 。平时生活与年工作中，每个人都应该掌握最基本的消防常识，做到“四懂四会”。

演练观后感【篇9】

消防演练观后感

作为一名大学生，最近我参与了一场消防演练活动，这是一次令人难以忘怀的经历。通过这次活动，我不仅学到了很多关于消防安全的知识，还亲身体验了消防员的辛苦和勇敢。下面我将详细、具体且生动地讲述一下我的观后感。

这次消防演练活动是由学校安全办组织的，旨在提高同学们的火灾应急能力和安全意识。活动前，我们接受了一些消防安全的培训，了解了如何正确使用灭火器和逃生的方法。这些知识无疑对我们今后的生活和工作中都将起到至关重要的作用。

当天的演练活动在学校的大操场上进行，整个场地布置得十分逼真。演练开始前，工作人员用水软管模拟了一次真实的火灾场景，营造出浓烟滚滚的氛围。这一刻，我心中不禁涌起一种亲身体验消防员奋战的冲动。

随着警报声响起，同学们迅速按照事先分配的小组就位。每个小组都有一名组长，他们在指挥下秩序井然地完成各自的任务。我所在的小组负责救援被困在楼顶的学生，这个任务相对较为危险，但我们不容迟疑，迅速行动起来。

首先，我们先进行了现场勘察，确定了被困学生的具体位置和情况。然后，我们根据演练之前学到的知识，选择了最佳的救援方式。一条绳索被系在了楼顶的栏杆上，作为一名年轻力壮的男生，我主动承担起了下降救援的任务。

在众目睽睽之下，我系好安全绳后，迅速从楼顶边缘向下滑降。刚开始，由于手脚还有些生疏，下降速度有些过快，我不由得紧张了起来。但是我没有退缩，调整了一下呼吸，迅速平复了情绪。我慢慢地掌握了下降的技巧，很快就顺利地到达了被困学生所在的楼层。

当我看到那位被困的同学时，他已经感到非常害怕，但在我和其他同学的帮助下，他渐渐恢复了镇定。通过我们的合作，我们很快将他安全地救下，然后将他送往急救点接受进一步的治疗。

整个演练过程非常紧张刺激，但也让我深深地感受到了消防员的辛苦和勇敢。在现实生活中，消防员们常常面对着高温、浓烟和坍塌等危险，为了保护人民的生命财产安全，他们不惜付出自己的一切。这次演练使我深深地明白了救火的艰辛和危险，也让我对消防员们充满了敬意。

通过这次消防演练，我不仅学到了理论知识，还得到了宝贵的实战经验。将这些知识运用到实际生活中，我们将能更好地保护自己和他人的安全。因此，我决心今后会积极参与各种消防安全活动，将这种意识传播给更多的人。

总的来说，这次消防演练活动让我获益匪浅。不仅增加了我的知识储备，还让我体验到了消防员的辛苦和勇敢。通过这次活动，我深刻地意识到消防工作的重要性，也明白了自己作为一名大学生应该肩负起的社会责任。我相信，只有通过广泛的宣传和参与，才能让更多的人了解消防安全，加强自我保护意识，为共建一个安全、和谐的社会贡献力量。

家风家训观后感汇集十四篇

以下是栏目小编为您收集的“家风家训观后感”供您参考。观看一部优秀的作品，同样能让人受益匪浅，我们不仅被其剧情吸引，更是会产生自己的看法。这时我们不妨去撰写一篇观后感，通过写观后感我们可以提高自己的批判性思维能力。我想这篇文章对您会有所帮助相信自己！

家风家训观后感【篇1】

2016《开学第一课》观后感家风家规家训(范文三)

今天我们**了“开学第一课”，这一次和往常有些不一样，往常都是围绕小学生的言行举止......来邀请一些榜样让我们学习，而今年则是围绕：传承家风家训践行核心价值，来教导我们，要怎样做一位优秀的小学生。

世界核心价值观最后一条则为：爱国、敬业、诚信、友善，中国最勇敢爱国的女将就是赵一曼。他虽是女性，但她却有着男儿般的气概和勇气，他为了保护自己的国家，而放弃小家，忍心丢下儿子，但在抗日时，他日夜思念着自己的儿子，直到最后上刑场的那一刻，他还写下了一封家书给自己子。

从他的家书中我读到了母亲对儿子的思念与愧疚，我感到了赵一曼和任何一位母亲一样,都希望自己的儿子能茁壮成长，但因为日军的残忍，这位母亲永远离开了他的儿子,使我感到悲伤，但他这种爱国的精神是我们值得学习的

说到敬业精神，我们的父母每天工作都很累，但他们愿意为国家和人民付出代价。他们非常敬业，意为老人一直传承着中国文化。

他就是杨启发爷爷，他从小开始学画国画，直到现在他还带动着全家五代一起画国画，还在宜昌办了一个“杨山草堂家庭艺术展”得到了大众的喜爱与赞叹。

这位老爷爷今年八十岁了，但他还在画画。这种奉献精神值得我们赞扬和学习。

言而无信，不知其可也，古人常说诚信是必要的，没有了诚信都不知道他能干什么，现在也一样，诚信是做人的根本。

这次的诚信，是一位战友对另一位战友的诺言，因为队友不幸牺牲了，李元成这位战士，接下来瞻仰队友双亲的责任，他对待战友的亲人，就像对待自己的母亲一样贴心的照顾她无微不至。

诚信是每个人都要做到的，对别人有承诺就一定要履行诺言，如果这一次欺骗了别人，那别人下次还会相信你吗?

在生活中我们也要对同学友善，而有一位叔叔他赡养**秉承行善家训。

他是罗必炎叔叔。他全心全意地照顾老人。他不怕困难。他照顾老人和他的家人。他从不觉得麻烦。

我们应该学***叔叔的友善。我们的父母会变老，但他们变老后，我们也应该尽力照顾他们。

这次开学第一课让我们更深层次的了解了自我层面的核心价值观，要做到爱国、敬业、诚信、友善，对国家要有敬爱之心，对事业要有敬畏之心，对人要讲诚信，对同学要友善。

家风家训观后感【篇2】

读这本书源于一个偶然的机会，4月8日，在村委会看到了这本书，耳目一新，于是借来一读，工作之余用了5天的时间读完，读得还是挺快的，看来“书非借不能读”还是有一定道理的。

读完后，我感触很深。书中的40个人物故事，可以说是大多数人所熟悉的，在历史上有一定的影响。他们的家训故事在今天具有很强的现实意义。由此我们可以理解家训的重要性。这些历史名人的家训，关系到家庭的兴衰，有的甚至关系到整个民族的兴衰，其中很多已经成为中华民族精神的一部分。

这是历史名人的家训。作为普通人，拥有一个和谐富裕的家庭也离不开良好的家训。要形成一个好的家训，我们可以从这些历史名人的家训中学到很多有意义的东西。书中从“为人之道、做官之道、求学之道、处世之道”四个方面，分别通过10个故事，对历史名人的家风家训进行了介绍，其结果发人深思，很多家风家训的故事可以说是振聋发聩！

为人之道

开篇用的是“颜之推：平实家训传大义。”作为颜家人，虽然《颜氏家训》读过两遍，但还是一知半解，通过这本通俗易懂的《历史名人的家风家训故事》，让我明白《颜氏家训》的精髓就是以平实家训达到修身齐家的目的，作为颜家人努力学***颜氏家训是义不容辞的责任。

至于做人之道，书中还列举了司马迁、苏洵、王祥、陶渊明、李鸿章、刘备、方孝孺、高攀龙、杨继盛等历史名人的家传家训故事。通过他们的家训故事，我们普通人也有很好的灵感。我想作为普通人做到王祥的五德：

诚信、谦虚、孝顺、团结、大度，也就做到了高攀龙：做一个好人，杨继盛：人当立志做君子。

总之，为人我们要守住道德的底线。

做官之道

做官与为人密不可分，相辅相存，历史在做官与为人上有很多经验与教训，书中10个故事，从不同的角度，讲述了家风家训对做官的重要性，周公、司马光、范仲淹、李世民、包拯、杨震、曹操、曾国藩、彭玉麟、郑板桥，一个个响亮的名字，用实际行动证明了家风家训对于个人成长和国家发展的重要性，历史也证明了良好家风家训的传承是何等的重要。从这些名人家训中，让我们了解法律和纪律的底线。

求学之道

求学之道，从孔子：家师同道文脉传，到左宗棠：求学切勿为功名，共10个故事，共同之处在于好学，孔子自然不用说，儒家思想影响世世代代中华儿女，如今更是走出国门影响世界。

除孔子外，其余9位名人还包括韩愈、欧阳修、王守仁、严复等文学巨匠，以及刘邦、康熙、诸葛亮、胡林翼、左宗棠等。这些文人、帝王、大臣都把学习当作家传。作为普通人，我们为什么不学习呢？好学才能明理，明理才能知大是大非，修身最重要的途径就是学习；在当今社会“好学”应该成为每个家庭的家风，通过“好学”的家风促进整个社会“好学”的学风形成。

处世之道

10个故事10种经历10种启发，纪昀、马援、白居易、于成龙、陆游、梁商、太史慈、林则徐、刘向、朱熹的家风家训故事，给予了世人太多的启发和教训，从他们的身上我们深深的感到，处世之道，才是立身之本。作为普通人，在现实社会中，言行要谨慎，言行要一致，与人相处要谦虚、谨慎、包容、体谅。

启蒙阅读本书得到以下启示：一是良好家风和家训的形成不是一蹴而就的，需要几代人的不懈努力和继承。二是继承好的家风和家训必须言行一致，个人教诲大于言行。

三是好学明理传家久，良好的家风家训离不开良好的学风，培育良好家风家训需从良好学风开始。四是修身齐家人之本也，加强自身修养，构建和谐家庭，是良好家风家训形成和传承的最基本要求。

家风家训观后感【篇3】

开学第一课之家训家风观后感(范文一)

今天我在学校和同学们一起**了《开学第一课》，里面讲述了许多有信念的人，但让我印象最深刻的还是赵一曼了。

赵一曼是一位伟大的抗日女英雄。“九一八”事件不久，为了国家和民族的生死存亡，赵一曼便加入了党的地下组织。在一个骄阳似火的日子里游击队正在过蚂蚁河的途中，大量的鬼子迎面而来因为有伤员的缘故队伍被迫撤退，而我们的赵一曼为了掩护队伍身受重伤并被鬼子抓去鬼子用尽了刑法想让赵一曼说出部队的机密，都没成功。

后来又用连壮汉都忍受不住的电椅让赵一曼说出机密，她也没有说，但一声撕心裂肺的惨叫----“宁儿!“表达了赵一曼对儿子的不舍，赵一曼终于给儿子写信了，却是一份遗书。随着几声枪响，一代巾帼英雄赵一曼从容就义，鲜血染红了洁白的雪地，也融化了我的心。

大义凛然的赵一曼最后光荣就义，革命者那殷红殷红的鲜血染红了东北那片白皑皑的雪地……

赵一曼这个名字已永远烙在我的心中。她愿意为民族解放事业抛头颅、洒热血，这充分体现了一个中国人民的爱国情怀。她的一句话使我久久不能忘却，她说：

“你们可以让整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不料共产党员的信仰……”这种浩然之气永远震撼和激励着每一个中国人。

巍峨、险峻是山的个性;澎湃、娴静是水的个性;坚强、无畏是中国人的个性!“苟利国家生死以，岂因祸福必趋之”是中国人特有的情怀，也是所有中国人一生不变的情怀!

想想现在，我们坐在宽敞明亮的教学楼里上课，听不到火药炮弹的声音；我们不会生活在恐惧之中，但会听到学生们读书、欢唱、欢笑的声音。当我们穿着崭新的校服，带着用先辈鲜血染成的红领巾，站在操场上，面对庄严而肃穆冉冉升起的国旗时，唱着朗朗上口的国歌时，我深深体会到现在的和平生活是多么地来之不易啊!所以，我们现在要努力学好科学文化知识，为把祖国和家乡建设地更加美好而奋斗。

看完《开学第一课》，我的嘴里默默念着她的遗诗《滨江抒怀》：“誓志为人不为家，跨江渡海走天涯。男儿岂是全都好，女子缘何分外差……”

开学第一课之家训家风观后感(范文二)

今天，我在学校的宜昌电视台上了春节的第一课。很多事情发生在我们身边，我感觉很好。里面讲的许多故事归纳起来就是中华民族的传统美德“忠、孝、信、善”，下面一一概括表达我的感受。

首先讲的是“忠”。故事讲的是抗日战争时期的女英雄赵一曼留给她儿子的一份家书，她没有用言语来教育她的孩子，但是她用她的实际行动无声的语言来教育着她，因为她为国家解放献出了自己的生命。家是国家的家园，国家是千万人的家园。没有爱国主义，即使你有智慧，也没有用。

然后讲的是“孝”。通过几代人的画家、罗必炎赡养八位老人、李元成赡养六位老人等故事来讲述中国人心中的百善孝为先中的“孝”。通过这些故事，我知道我们必须继承孝敬老人的传统美德，在老人老了的时候支持他们，因为我也有一个老的一天，而孝敬就是明天对待自己。

然后讲述的是“信”。李元成为了实现当初和战友的一句承诺，默默的孝敬这战友的父母，让我知道做人要讲诚信，信是立身之本。

最后讲的是“善”，市五中的一个姐姐捡了一个苹果手机，硬是站在马路边几个小时等失主来认领，是现实版的拾金不昧。做人一定要厚道，才可以交很多的好朋友，才可以有良好的人缘。

开学第一课之家训家风观后感(范文三)

2016年的《新春第一课》在春意盎然的开学第一天开讲啦!这回的主题为“传承家风家训，践行核心价值”，有抗日女英雄赵一曼、有信守承诺二十六年的转业军人李元成、还有现代中学生自己的家风。

每一个故事的背后，都体现着中国人温柔谦卑、诚实守信、孝为先的美德。其中令人感触最深的是抗日女英雄赵一曼，她怀着一颗爱国的赤胆忠心英勇就义，不论是敌人的威逼利诱还是严刑拷打，她始终一声不吭、慷慨从容。在她给儿子留下的一封遗书里没有儿女情长，有的只是视死如归的英雄气概和教育儿子精忠报国的伟大胸怀“记住，妈妈是为祖国牺牲的。

”这句话感动了千千万万人。正应了那句古话“谁说女子不如男”。它充分体现了中国的民族大义和爱国家风！

而自强不息的黄炼娟和坚强的杨启发，正在用自己的家庭传统和家训教育现代年青人。

通过这次的学习，给我开启新的一面学***孝顺长辈、宽厚待人、积极向上的大门，以后我一定谨遵长辈和老师的教导，勤奋努力、积极上进，争取做个德才兼备的好少年!

家风家训观后感【篇4】

在今天，有些家训对我们现代的教育教育也是具有极强的借鉴意义。如仕宦家庭道德教育的成熟代表作《颜氏家训》;帝王家庭道德教育的系统著作唐太宗的《帝范》;诸葛亮临终前留下的《诫子书》，司马光的《训俭示康》，朱柏庐的《治家格言》，《曾国藩家书》八字家训早扫考宝书蔬鱼猪，早、扫即早起和扫除，考指祭祀，宝即睦邻友好，书即读书明理，蔬、鱼、猪即种菜、养鱼、养猪。曾国藩以此为教训教育内容之一，教育曾氏家族子弟，并希望后辈薪火沿承。

但是现在有些家庭教育由于不能输在起跑线上的心理，已经走上了另一条道路。学习成绩第一，给孩子不厌其烦的报各种补习班，假期的孩子不是在游乐场，而是在补习功课的培训机构;谨慎对待陌生人，陌生人成了一个孩子甚至成年人记忆深处的一个词汇，尤其是面对陌生人摔倒在地上时，扶还是不扶竟然由上升为一个社会问题和哲学问题;少走弯路，走捷径，我们看看国家发改委原副主任的育儿经，据他儿子记忆：小的时候每次我爸骑车带我去奶奶家的时候，都不走大路，都串胡同，跟我说这样近，做人要学会走捷径。每次在路上我爸都会教导我，一定要有出息，要做人上人，这样才能过得好，才能受人尊重。这样的教诲在儿子心中深深地扎下了根，让他找到了一条最便捷的成功之路，这就是利用父亲职务的影响力、手中的权力攫取金钱。而最终，父子二人皆锒铛入狱。没有良好的家训，就没有良好的家庭教育，也就没有个人的幸福。

国无德不兴，人无德不立。加强全社会的思想道德建设，离不开家风的传承。它对我们的社会而言，就是一种道德的力量和规则的信仰。一个家庭应该要有它的家风、家训，良好的家风、家训会内化为内化为一种实际行动，在今后的人生道路上越走越宽。

家风家训观后感【篇5】

《新春第一课》观后感：传承家风家训

开学第一天，我们在吴老师的带领下**了《新春第一课》。《新春第一课》讲述了：＂传承家风，实践核心价值。＂

影片中讲述了许多值得大家学***。其中：抗日女英雄赵一曼、善良的南老师、罗毕炎先生、“美徳青年”李熠辉等。让我印象最深刻的是抗日女英雄赵一曼。

在影片中介绍了赵一曼**之后，我被自己没有在日军的种种残酷手段下透露任何真相深深打动了，当我最后写信给她的儿子宁儿时。那封催人泪下的家书是这样写地：＂母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情，母亲不用千言万语来教育你，只用实际行动来教育你，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！

“看到这一点，我由衷地敬佩她，让我成为一个不怕困难、不屈不挠的爱国者，这是每个中国人都应该具备的品质。同时，我也要一个一个地学习别人的优秀品质。把勤劳、孝顺、友善、舍得、忍让、守法爱国的家训家风传递下去。

我们要好好学习，珍惜先烈们带来的幸福生活。弘扬电影的优良品质，使我国更加繁荣富强。

家风家训观后感【篇6】

包公治家严格，他的后辈子孙无不谨遵家训。有史可考的是，包公祖孙三代都是深受百姓爱戴的清官。长子包繶，授官太常寺太祝，他廉洁自律，但却英年早逝，留下夫人崔氏和幼子包永年。次子包绶，包公过世时刚满5岁，由寡嫂崔氏抚养。包繶没有留下家业，崔氏依靠替人家洗衣缝补勉强度日。后来崔氏变卖了一点房产，供养包绶和包永年求学。包绶不辜负寡嫂崔氏的厚望，官至六品。在任期间，包绶无论身居何职，都能清苦守节。包绶死后，箱囊之内，除了书籍、著述外，再也没有其他值钱的物品，衣袋里也只找出46枚铜钱。甚至有人猜测，包绶的死，极有可能和清贫有关。

包公的孙子包永年官至正七品，曾任咸平县主簿，崇阳县令。他任职期间，凡厥莅官临事，廉清不扰。遗憾的是期未满而病卒，终年41岁。清理他的财物时，人们发现竟然了无遣蓄，甚至丧葬费用，还是两位堂弟资助的。

家风是社风的基础

家风是社会风气的基础，良好的社会风气，是以良好的家庭风气为前提的。从这个意义上说，我们提高社会的精神文明程度，当从建设好家风始

家庭是社会的细胞，家庭的和谐会带来社会的和谐。同理，家风是社会风气的基础，良好的社会风气，是以良好的家庭风气为前提的。从这个意义上说，我们提高社会的精神文明程度，当从建设好家风始。

家风又称门风。是指家庭成员在长期的家庭生活中逐渐形成并传延下去的价值观念、生活作风、生活方式、行为规范、生活习惯等总和。家风的好坏，关系到一个家庭在社会上的声誉和地位，直接影响家庭成员的成长和发展，因此，中国传统家庭，十分重视家风建设，重视家风对家庭成员的引导作用。

一个家庭的家风形成，不是偶然的，它是家庭成员共同努力的结果。其中有几个因素是起决定作用的：一是有着符合家庭实际情况的家训、家规，要求家庭成员一体遵守。这种家训家规，有的是倡导性的，让家庭成员努力去践行;有的则是强制性的，家庭成员不得违背，否则会受到家法惩戒，《千年包公分集观后感:传承好家风好家训》，。家庭中这一软一硬的家训家规，保证了对家庭成员的引导和约束。二是家庭中家长、长辈的表率示范作用。在家中，凡订立家训或制定家规者，都处于家庭尊长和权威地位，他们不仅对家庭成员提出种种口头或书面的要求和戒条，而且自己往往能身体力行，率先垂范，为儿孙作出榜样。长辈对孩子无论是有形的耳提面命还是无形的潜移默化，都会对家庭成员起到巨大的影响。三是中国家庭中固有的尊祖敬宗观念，使家庭成员易于接受祖训，形成门风。尊祖敬宗是中国家庭道德和家庭伦理的重要组成部分和体现，祖宗的话不能不听成为家庭成员的共识，否则就是不孝。(《宋史包拯传》)包拯此说，一方面体现了包拯治家的严厉，另一方面也可看出，在包公那个时代，家族成员对家籍的重视，被清出家门所背负的社会道德谴责压力是极大的。这种对祖宗的敬畏，是家训家规得以制定和遵从的一个重要前提。

家风家训观后感【篇7】

《家风》读后感

读完这本家风，感触颇深。我相信每个看过此书的人都会有不一样的感受，对家风一词也会有不一样的理解，下面我来说一说我对这本家风的看法与感受。首先说家风一词，顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。而家庭的生活方式、文化氛围是构成家风的重要因素。在此书中，老师们多数都写到自己所感受到的家风是什么样子的，而这家风并不是用一句话或者几个简短的词汇所描绘出来的，而是只有说出自己身处于怎样的一个家庭环境，经历过怎样的家教过程，用自己的一些小故事，小经历才能让我们了解什么是她们所感受的家风，而这些贴近大众生活的小片段，更容易让人置身其中，作为读者的我仿佛能够身临其境的看到那些有爱的画面，从而真切的感受到何为家风以及的重要性。

家风为什么重要呢，我想读过这本书之后必然也是其意自见。在经济迅速发展的当今中国，人们越来越重视道德风气、行为准则的问题，在这样的大环境下，家风就变得更为重要，家是一个人成长的第一空间，在一个人身上处处会烙有家风的印记。家风也是一种潜在无形的力量，它是无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，这一种无言的教育，它在潜移默化中影响一个人的心灵，塑造着一个人的人格。它对一个人的影响是全方位的，从世界观、人生观到性格特征、道德素养以及为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。所以家风对于一个人品质的形成是尤为重要的。

更重要的是，家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上，就是“己欲立而立人、己欲达而达人”，这有利于良好社会风气的形成。一个家庭只有培养良好的风气，树立良好的家风，家庭才能和睦，社会才能和谐。一个国家也是如此，一个国家有良好的社会风气，社会才能稳定，国家才能富强，“家风”正，则能安居乐业，“国风”正，则能兴国安邦，因此，只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样，我们的国家才能繁荣富强，早日实现中华民族伟大复兴，实现中国梦！

这本家风，正是现在社会所需要的，国家所需要的，它是正能量的又一传播方式，是它带给我深深的震撼，我会发挥自己的力量，用正确的方式，将好的家风传承下去。

读完这本家风，感触颇深。我相信每个看过此书的人都会有不一样的感受，对家风一词也会有不一样的理解，下面我来说一说我对这本家风的看法与感受。首先说家风一词，顾名思义，家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。而家庭的生活方式、文化氛围是构成家风的重要因素。在此书中，老师们多数都写到自己所感受到的家风是什么样子的，而这家风并不是用一句话或者几个简短的词汇所描绘出来的，而是只有说出自己身处于怎样的一个家庭环境，经历过怎样的家教过程，用自己的一些小故事，小经历才能让我们了解什么是她们所感受的家风，而这些贴近大众生活的小片段，更容易让人置身其中，作为读者的我仿佛能够身临其境的看到那些有爱的画面，从而真切的感受到何为家风以及的重要性。

家风为什么重要呢，我想读过这本书之后必然也是其意自见。在经济迅速发展的当今中国，人们越来越重视道德风气、行为准则的问题，在这样的大环境下，家风就变得更为重要，家是一个人成长的第一空间，在一个人身上处处会烙有家风的印记。家风也是一种潜在无形的力量，它是无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，这一种无言的教育，它在潜移默化中影响一个人的心灵，塑造着一个人的人格。它对一个人的影响是全方位的，从世界观、人生观到性格特征、道德素养以及为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。所以家风对于一个人品质的形成是尤为重要的。

更重要的是，家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上，就是“己欲立而立人、己欲达而达人”，这有利于良好社会风气的形成。一个家庭只有培养良好的风气，树立良好的家风，家庭才能和睦，社会才能和谐。一个国家也是如此，一个国家有良好的社会风气，社会才能稳定，国家才能富强，“家风”正，则能安居乐业，“国风”正，则能兴国安邦，因此，只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样，我们的国家才能繁荣富强，早日实现中华民族伟大复兴，实现中国梦！

这本家风，正是现在社会所需要的，国家所需要的，它是正能量的又一传播方式，是它带给我深深的震撼，我会发挥自己的力量，用正确的方式，将好的家风传承下去。

《家训》读后感

辛健家风简单地说就是一个家庭的风气，包括为人处事的态度和行为准则。家风是由家庭成员的态度、行为和氛围营造的，存在于家庭的日常生活之中，表现在人们处理日常生活各种关系的态度和行为中。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到，让人发自内心地服从和遵守。良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用，是人们终身的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。“家风”就是“门风”，它展示着一个家庭的精神风貌、思想旋律与道德规范。优良的“家风”是最好的祖传珍宝，更是家族世代兴旺发达的根本。

《家风》中收录了北京市西城区教育工作者的关于“家风”的一些收获和体会，读后对我也有很大的启发。其中北京市西城区中小学劳动技术教育中心教师，王春艳老师的一篇《少成若天性习惯成自然》给我的感触很深。首先，文中强调了习惯的重要性，我非常赞同这一观点，尤其小学阶段，习惯培养尤其重要。其次，文中旧好习惯的养成分了几部分详细说明。其中1.目标明确。非常重要，对于小学生来说，你对他说条款、概念，大道理没有多大的意义，没有执行力，一定要告诉他具体怎么做。3.尊重孩子。尊重他，相信他才能心平气和的与之交流，才能得到孩子的认同，使之接受你的教

育，取得理想的效果。文中还提到了阅读习惯的培养。阅读的重要性不言而喻，我们一直在强调。文中提到的亲子共读给了我很多启发。这里的亲子共读不是单纯的指学龄前的给孩子讲些小故事，在孩子上学后自己能读书了，就不再管了。和孩子一起读书其实也是一种情感的交流，可以和孩子一起度过一个个美好的夜晚。这对我是一个很好的提醒，孩子上学后确实不再与他一起读书了，对他提出的：“妈妈，你给我读读这个故事吧”的要求也是很不耐烦。经常以“你都能自己读了，干嘛还让我念”为由拒绝他，忽略了与孩子情感的交流，其实，他在提出这样的要求时，很可能就是他在情感上有所需要，希望得到妈妈的关注与爱。而且，这样的亲子共读可以对孩子所读书目也可以有所引导。我之前曾经为此苦恼，如果强制要求他去读一些书有时他可能不感兴趣，甚至可能打击他读书的积极性。如果亲子共读这个问题就迎刃而解了。

现代家庭都是独生子，孩子是家庭的希望，更是祖国的未来。而家庭是社会的细胞，也就是国家的细胞。“家风”的优劣，直接影响着整个社会的“肌体”，决定着一个国家与民族的灵魂。作为父母在心甘情愿为其当“牛”做“马”的同时，应树立良好的“家风”：“以德立家、以学养家、以俭持家、以国为家。”教育孩子崇尚节俭，力戒奢侈。少与他人比钱财、比阔气、比享受。多与他人比修养、比学识、比勤俭。从我做起，从家做起，从现在做起，争当树立良好“家风”之典范。

《礼记.大学》云：“修身齐家治国平天下。”家是最小国，国是千万家，家庭建设是国家建设的基础。全员人素提高了，无数“最小国”的“家风”也好了，“国风”、“党风”、“社风”、“民风”自然就好。这样，社会才能安定团结，国家才会繁荣昌盛。

家风家训观后感【篇8】

《家风》读后感

读完这本家风，感触颇深。我相信每个看过此书的人都会有不一样的感受，对家风一词也会有不一样的理解，下面我来说一说我对这本家风的看法与感受。首先，顾名思义，“家风”一词是一个家庭的风格、风格和时尚。

家庭生活方式和文化氛围是影响家庭生活方式的重要因素。在此书中，老师们多数都写到自己所感受到的家风是什么样子的，而这家风并不是用一句话或者几个简短的词汇所描绘出来的，而是只有说出自己身处于怎样的一个家庭环境，经历过怎样的家教过程，用自己的一些小故事，小经历才能让我们了解什么是她们所感受的家风，而这些贴近大众生活的小片段，更容易让人置身其中，作为读者的我仿佛能够身临其境的看到那些有爱的画面，从而真切的感受到何为家风以及的重要性。

家风为什么重要呢，我想读过这本书之后必然也是其意自见。在经济迅速发展的当今中国，人们越来越重视道德风气、行为准则的问题，在这样的大环境下，家风就变得更为重要，家是一个人成长的第一空间，在一个人身上处处会烙有家风的印记。家族作风也是一种潜在的无形力量。它是最基本、最直接、最频繁的无语教育。这种无声教育潜移默化地影响着人的灵魂，塑造着人的人格。

它对一个人的影响是全方位的，从世界观、人生观到人格特征、道德品质、品行生活，每一个方面都会打上家风的烙印。因此，家风对一个人素质的形成尤为重要。

此外，家族风格还代表着家族的精神面貌、性格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上，就是“己欲立而立人、己欲达而达人”，这有利于良好社会风气的形成。只有营造良好的氛围，树立良好的家风，家庭才能和谐，社会才能和谐。

一个国家也是如此，一个国家有良好的社会风气，社会才能稳定，国家才能富强，“家风”正，则能安居乐业，“国风”正，则能兴国安邦，因此，只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样，我们的国家才能繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，尽快实现中国梦！

这种家风正是社会和国家现在所需要的。这是另一种传播正能量的方式，它深深**撼了我。我会充分发挥自己的力量，把好的家风传下去。

读完这本家风，感触颇深。我相信每个看过此书的人都会有不一样的感受，对家风一词也会有不一样的理解，下面我来说一说我对这本家风的看法与感受。首先，顾名思义，“家风”一词是一个家庭的风格、风格和时尚。

家庭生活方式和文化氛围是影响家庭生活方式的重要因素。在此书中，老师们多数都写到自己所感受到的家风是什么样子的，而这家风并不是用一句话或者几个简短的词汇所描绘出来的，而是只有说出自己身处于怎样的一个家庭环境，经历过怎样的家教过程，用自己的一些小故事，小经历才能让我们了解什么是她们所感受的家风，而这些贴近大众生活的小片段，更容易让人置身其中，作为读者的我仿佛能够身临其境的看到那些有爱的画面，从而真切的感受到何为家风以及的重要性。

家风为什么重要呢，我想读过这本书之后必然也是其意自见。在经济迅速发展的当今中国，人们越来越重视道德风气、行为准则的问题，在这样的大环境下，家风就变得更为重要，家是一个人成长的第一空间，在一个人身上处处会烙有家风的印记。家族作风也是一种潜在的无形力量。它是最基本、最直接、最频繁的无语教育。这种无声教育潜移默化地影响着人的灵魂，塑造着人的人格。

它对一个人的影响是全方位的，从世界观、人生观到人格特征、道德品质、品行生活，每一个方面都会打上家风的烙印。因此，家风对一个人素质的形成尤为重要。

此外，家族风格还代表着家族的精神面貌、性格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上，就是“己欲立而立人、己欲达而达人”，这有利于良好社会风气的形成。只有营造良好的氛围，树立良好的家风，家庭才能和谐，社会才能和谐。

一个国家也是如此，一个国家有良好的社会风气，社会才能稳定，国家才能富强，“家风”正，则能安居乐业，“国风”正，则能兴国安邦，因此，只有每个家庭都要树立良好的家风。才能有良好的国风。这样，我们的国家才能繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，尽快实现中国梦！

这种家风正是社会和国家现在所需要的。这是另一种传播正能量的方式，它深深**撼了我。我会充分发挥自己的力量，把好的家风传下去。

《家训》读后感

辛健家风是一种简单的家风，包括态度和行为准则。家庭风格是由家庭成员的态度、行为和氛围所创造的。它存在于家庭的日常生活中，反映在人们处理日常生活中各种关系的态度和行为上。它们就像一种被人们深深感受到的磁场，让人们从内心服从。

良好的家庭作风对人们的成长起着关键作用，是人们一生的财富。青少年在良好家风的熏陶下，会经过耳濡目染接受影响，按照良好家风的内容来塑造自己的行为，形成良好的人生习惯，成就美好的人生。“家风”就是“门风”，它展示着一个家庭的精神风貌、思想旋律与道德规范。

优良的“家风”是最好的祖传珍宝，更是家族世代兴旺发达的根本。

《家风》中收录了北京市西城区教育工作者的关于“家风”的一些收获和体会，读后对我也有很大的启发。

其中北京市西城区中小学劳动技术教育中心教师，王春艳老师的一篇《少成若天性 ***自然》给我的感触很深。首先，本**调了***的重要性，我非常赞同这一观点。尤其是在小学阶段，抚养孩子就显得尤为重要。其次，文章分为几个部分。

其中1.目标明确。非常重要，对于小学生来说，你对他说条款、概念，大道理没有多大的意义，没有执行力，一定要告诉他具体怎么做。

3.尊重孩子。尊重他，相信他才能心平气和的与之交流，才能得到孩子的认同，使之接受你的教

育，取得理想的效果。文中还提到了阅读***培养。阅读的重要性不言而喻，我们一直在强调。

文中提到的亲子共读给了我很多启发。这里的亲子联读并不是简单地指学龄前儿童讲一些小故事。孩子们上学后，他们可以自己读书，不再管心。和孩子们一起读书实际上是一种情感交流，可以和孩子们共度良宵。

这对我是一个很好的提醒，孩子上学后确实不再与他一起读书了，对他提出的：“妈妈，你给我读读这个故事吧”的要求也是很不耐烦。经常以“你都能自己读了，干嘛还让我念”为由拒绝他，忽略了与孩子情感的交流，其实，他在提出这样的要求时，很可能就是他在情感上有所需要，希望得到妈妈的关注与爱。

而且，这样的亲子共读可以对孩子所读书目也可以有所引导。我以前一直为此苦恼。如果他被迫读一些书，有时他可能对它们不感兴趣，甚至他可能不愿意读。如果亲子共读这个问题就迎刃而解了。

现代家庭都是独生子女。孩子是家庭的希望，是国家的未来。而家庭是社会的细胞，也就是国家的细胞。“家风”的优劣，直接影响着整个社会的“肌体”，决定着一个国家与民族的灵魂。

作为父母在心甘情愿为其当“牛”做“马”的同时，应树立良好的“家风”：“以德立家、以学养家、以俭持家、以国为家。”教育孩子崇尚节俭，力戒奢侈。

少与他人比钱财、比阔气、比享受。多与他人比修养、比学识、比勤俭。从我做起，从家做起，从现在做起，争当树立良好“家风”之典范。

《礼记.大学》云：“修身齐家治国平天下。

”家是最小国，国是千万家，家庭建设是国家建设的基础。全员人素提高了，无数“最小国”的“家风”也好了，“国风”、“党风”、“社风”、“民风”自然就好。这样，社会才能安定团结，国家才会繁荣昌盛。

家风家训观后感【篇9】

xx年春季《开学第一课》观后感：家风家训家规

xx春第一课的主体是：家风、家规、家训。

“四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。”伟大的爱国英雄赵一曼，用自己的实际行动教育儿子从小就要有爱国情怀。一封家书，让我体会到了对儿子的爱和为国家赴汤蹈火的决心。

杨启发一家三代同堂，对美术都有着浓厚的感情，展出了许多令人赏心悦目的书画作品。这种敬业的家风值得我们学习。

李元成和傅湘恩是同乡。他们相互承诺，如果对方牺牲，他们将在未来踏入战场，无条件地支持对方的父母。后来，傅湘恩死在战场上，李元成信守诺言，为自己增添了一份亲情，继承了诚实守信的家规。

还有师楠、李炼娟、余佳琪等优秀青少年遵守24字核心价值观和家规家训。

这次的开学第一课让我明白了不少。我们应该向这些秉承优良传统的人看齐，对周围社会上的人多一份善意，少一份仇视；多一份热情，少一份冷漠。从家规家训入手，让我们整个社会真正成为一个代代相传的和谐家庭。

家风家训观后感【篇10】

时光如白驹过隙，转眼间也过了十四个春秋，可依然记得弟子规中那一句耳熟能详的格言——“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。”句子的意思是父母叫时，应当及时过去，不能缓慢；父母命令时，应当及时做到，不能想着偷懒，而这也成为了我们家的家训。

记得有一次，我正津津有味的拿着手机玩着游戏，这时，妈妈从小河边洗衣归来，捧着一大盆的衣服对我说：“我去烧饭了，你把这些衣服晒了。”我心中顿时产生了一股无名之火，对她大声吼叫道：“知道了，你每天都说同样的话，烦不烦啊！”

那时的我满心只有愤怒，觉的自己并没有错，反而觉得都是妈妈的错，在我的认知里，这些家务本应该是她来做，为什么每次都要让我来做呢？凭什么呢？，我的心在呐喊！每次我都是在愤愤不平中，完成这些“额外”的任务，但是，随着时间的推移，我常常想起我和母亲之间的故事，沉静在母亲和我的事件当中不能自拔，就在这不断的徘徊中，脑海里忽然出现了小学时曾背过的弟子规，顿时醒悟过来，我知道了自己的幼稚和不懂事，明白自己不应该对妈妈大呼小叫，不应该为这些力所能及的小事忤逆妈妈。现在的我们，已经有的高于自己的父母，有的甚至比父母还要强壮，我们已经长大了，可以做一些小事了，既然有能力，我们就应该为家庭尽一份力所能及的事，就算是一件小到不能再小的事，那也是一份心意。父母身负各种责任，我们能做的，应该做的，就是替他们分忧，无论是生活上还是学习上，那一刻，我释然了，突然觉得，晴空一片明朗。

现在，我才看清自己；现在，我才懂得父母的苦，懂得父母对自己源源不断的爱。之前，我从头到脚都是我最讨厌的不良少年；之后，我将孝敬父母，敬爱父母，为他们分担家中的小事，把每一件小事都看作是一件重要的事来对待。

我的学习虽然不是很好，但我会努力做一个优秀的孩子，做一个孝顺又懂事的孩子；虽然我不是最聪明漂亮的孩子，但是我会是一个讲文明，懂礼貌的孩子。

我会永远铭记这十二字“真言”，身体力行，努力实践！

家风家训观后感【篇11】

最近，央视的“新春走基层”栏目中对于家风、家规进行采访，镜头既对着街头草根，也对着文化名人。网友也纷纷通过网络、微信进行互动。很多人认为，有什么样的家风，就有什么样的做人做事的态度、为人处事的伦理。甚至于家风可以影响一个人的一生。

家风又称门风就是一个家庭的传统习惯、生活作风。可能很多人并没有意识到，家风构成了其精神成长的重要源头。好的家风也可以传递正能量。不同的家风之间，传递着一代人和一代人之间的关怀与希望，智慧与坦诚。

首先，家风是民风社风的主要组成要素。家风虽说只是一个家庭的风气，却是社风民风的基础。如果一个个家庭家风不正、家规颓败，想要形成良好向上的社会风气，基本就是不可能的。想想那些颐指气使、目空一切根本不把别人甚至法律放在眼里最终锒铛入狱的犯罪分子，很多都有家风不正的背景。所以重视家风培育，就是重视社会风气建设，就是为社风向好向善打下坚实的基础。

其次，家风是文化的组成部分，它浓缩了中华民族的传统美德。不管是形诸文字的，还是言传身教代代相传的家风，都是家庭里的主流价值观，一个人的是非标准、价值判断自在其中，这也是中华文化的朴素沉淀。绝大多数家庭，不会将蝇营狗苟、舍义取生作为家庭的教育。反而五常八德、俭朴持家、睦邻友善„„一直都是家风传承的核心。讲家风就是讲文化。讲文化强国战略，自然不能脱离家风的内含。舍弃家风的文化，只能是蹩脚的文化。例如，古人所说的“修身齐家治国平天下”它不仅是一种家风，更是一种文化。

第三，改革开放以来，在国家重视精神文明建设的前提下，我国公民的思想道德得到长足的发展，整个社会的思想道德主流是积极向上的。但是，社会道德领域仍存在著一些亟待解決的问题：少数人道德失范，诚信缺失，价值观扭曲，是非善恶不分；拜金主义、享乐主义、极端个人主义严重。这些问题的存在，与长期以来不重视家风建设有着直接的关系。

总而言之，树立端正的家风，传承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今党风、政风、社风明显好转，如果加上优良家风的打造，就能成为风气更加好转的基础。让好的家风引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造一种不浪费、知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

家风家训观后感【篇12】

对于如今的许多家庭来说，家风，可以说是一个久违了的字眼，让人既熟悉又陌生。说它熟悉，是因为我们常在一些影视剧中看到，一些豪门大户、达官贵人十分强调家风，注重诗礼传家;在很多文化典籍中，一些革命先烈、知名学者等，也给我们留下了很多“治家格言”、“家训家规”。寒假期间，儿子学校老师给家长布置了一项作业，读《家风》，而且要写读后感，这项任务引发我对我们寻常百姓“家风”的思考。正面家风的传播，对社会精神文明建设大有裨益。而拜读了一系列家风的相关文章后让我认识到好的家风可以通过自己及家人的共同努力创建。并且我认识到通过家风影响社会风气，创建和谐家庭便是创建和谐社会的主要组成部分。

家风又称门风，是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量。电视里的被采访者回答的很多关于家风的答案都是社会需要的优良传统，这种家风需要大家一代又一代的传承下去。如果每个家庭都能传承优良的家风、如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识，令人心寒的社会道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一个家庭的家风是积极向善的，一个家的所有家庭成员的品德是纯洁的、高尚的，那么一个社会定然是和谐的。

家庭是社会的细胞，家风是国风的基础，家风正则国风清，家风乱，则国风浊。

在现代社会，尽管大多数家庭都没有成文的家规，但家家都有家风，大都推崇正直、守法、勤俭、淳朴、孝顺、诚信、友善，求学、上进等，清正的家风向社会道德注入了正能量，守住了国风的本色。

但是，我们的家风中也有一些个性或共性的问题，比如，有的家庭教育子女自私自利、不能吃一点亏，有的家庭迷信不良的社会潜规则，把投机取巧、不择手段、托关系走后门、欺诈失信甚至违法乱纪视为能事，有的家庭好吃懒做，有的'家庭骄奢淫逸，有的家庭长幼失序„„类似不良家风只会向社会道德注入负能量，侵蚀国风。

家风是家庭的性格，是家庭的形象，是家庭的魂魄，好的家风对家庭有益，对国家也有益，每一个家庭都应该根据法律、社会公德树立正派、健康、积极的家风，摒弃歪门邪道、丑陋、消极的家风。

家风能够影响国风，反过来又受国风的影响。鉴于此，我们应该做到家风、国风共树，让家风国风相互促进，相辅相成。

愿每个家庭都能从自身做起，传承优秀的家规和家训，树立一种令人肃然起敬的家风，共同为醇化民风、国风，促进社会风气进一步好转努一把力，合力推动我们这个社会以满满的正能量向前发展!

家风家训观后感【篇13】

孟子曰，也没有贴在墙上、“家规”、持续深入学，倡导礼义持家，当官为人更要遵守道德规范，但从这句老话中我也悟出了新的道理;小到上下班纪律，做到守住底线，营造良好氛围，做人一辈子，品德必须高尚。一些党员领导干部权高位重，都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作、新常态、好家规更为重要，才能更好的为国家效力，逐步成为公积金文化生活的重要组成部分、尊重宽容等普通人家的家风与传承、财：清白做人，科室更多是对廉政廉洁的讨论、发过话，为民服务承诺制度，但金钱不是万能的，正家风，一个是单位副职干部、立家规的体会和感悟。

此次活动让党员重新审视了规矩的重要性、严家教活动、受党和人民信赖的民政干部。作为党员领导干部，为我们党员领导干部留下了宝贵的.精神财富，切实加强党员家风家规建设、家规、艰苦奋斗、为属下谋取私利。到民政局工作五年多。他时刻用“十条家规”的尺子规范自己，局里的招投标事项;常抓家风家规教育，面对新形势。因为这样的“家风”、党员分头学。

我认为家风家规连着党风党规，对照周恩来总理的“十条家规”、家风就是，提高对家风重要性的全面认识，厚植勤政廉政基础。各党员开放式学习了《郑义门》家风、勤劳节俭、年度考核等制度、机关作风建设，其高风亮节，成为全党全国人民的楷模、这个部门党风行风的好坏，争做一个家规好，不碰高压线、宽以待人。支部借助本次活动。为此，更是主动适应全面从严治党新常态，对郑义门家风进行讨论。周恩来总理一生两袖清风、调残评残，注重家风对政风学风的带动,要管理好一个单位。

家风家训观后感【篇14】

标题：家风家训家规读后感

家风、家训、家规是中国传统家庭文化的重要组成部分，也是让家庭持久稳定、和睦温馨的重要保障。最近，我在阅读《家风家训家规》，深感其中所蕴含的智慧和力量，让我对家庭的重要性有了更深刻的认识。

《家风家训家规》这本书揭示了传统中国家庭文化的根本之道，即通过塑造良好的家风、传承宝贵的家训和制定明确的家规来保证家庭的和谐稳定。一家之风归根结底源于家庭成员的品行道德和行为准则，这将在日常生活中得以体现。家风是某一家庭特有的风貌和气质，它是一种习惯和规矩，是一个家庭共同遵守的行为准则。而家训则是前辈长辈对后代子孙的教诲，是至理名言的精炼和传承，通过这些家训，自古以来的智慧和经验可以得到传承和发扬。家规则是家庭为了遵守和维护家风家训而制定的具体规则和约定。家规的存在和执行必然会使家庭成员更加有纪律、守规矩，从而增进家庭的和谐。

在阅读《家风家训家规》这本书中，我深感其中蕴含的力量和智慧。首先，家风的培育需要全家人的共同努力。一个良好的家风需要从家庭成员个人的道德感和亲情责任感开始，然后逐渐形成一种共同遵守的家庭习惯和行为模式。每个家庭成员都需要自觉潜移默化地通过自己的行为丰富和弘扬家风。其次，家训的传承需要长辈的智慧和经验，同时也需要后代的努力和接受。家训中蕴含着丰富的人生哲理和处世之道，是长辈们智慧的结晶和传承。我们作为后辈应该保持谦卑的心态，虚心地接受前辈们的教诲和指导。最后，家规的制定和执行需要全家人的共同参与和坚持。一旦制定了家规，所有家庭成员都应该自觉地遵守，并将其内化为自己的行为准则。

读完《家风家训家规》，我深深地感受到了家庭文化对个人和社会的重要作用。一个良好的家庭文化不仅能够培养家庭成员的品德和能力，还可以对社会产生积极的影响。良好的家庭文化能够使每个家庭成员感受到家的温暖和安全，从而在外面的世界中更加自信和坚定。同时，良好的家庭文化还能够让家庭成员互相尊重、相互帮助，形成一个和谐的家庭氛围，为社会的和谐稳定做出贡献。

阅读《家风家训家规》不仅让我对家庭文化有了更深刻的认识，也让我对自己所处的家庭有了更多的思考。我认识到，作为一个家庭的一份子，我应该发挥自己的作用，通过自己的行为和态度来营造和谐的家庭氛围。同时，我也希望通过传承和发扬家庭文化，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。

在今后的生活中，我将时刻谨记家庭的重要性，努力培养良好的家风，传承宝贵的家训，遵守明确的家规。我愿意与全家人共同努力，让我们的家庭更加和谐、温馨、稳定。同时，我也期待着能够将这份家庭文化传承下去，为子孙后代留下宝贵的财富和智慧。

卡特教练观后感(锦集8篇)

在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。好的文章是一种人生的洞见，看到作文题目你是否在头疼写作文呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《卡特教练观后感(锦集8篇)》，希望能对你有所帮助，请收藏。

卡特教练观后感【篇1】

c一支烂得不能再烂的蓝球队，怎样才能越变越好呢?看完《卡特教练》之后，我知道了答案。

一支很差的篮球队——里士满油井队，在上一年是搞笑。

卡特的球队越来越棒，儿子也融入了队伍，克鲁兹也来了，但卡特让他在星期五之前做完2500个俯卧撑，1000次自杀，他尽力了，但没做完，在队友们的帮忙下克鲁兹重新回来了，卡特让家长们写的学习报告，家长们没有写。卡特想让他们的学习变好，上大学。朱尼尔也来了。油井队又赢了，他们悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他们的理由让卡特无言以对。卡特为了让他们上大学，锁住了体育馆，让他们去图书室学习，遭到强烈的不满，他说只要打开门他就辞职，然后，门打开了，但他们在体育馆学习，让卡特感动不已……他们的成绩提上去了……他们参加了州级比赛，虽然没有赢，但是得到了人们的尊敬。

这部电影告诉我们，有时候输赢不是最重要的，重要的是过程，是发奋和奋斗，学业和专业并不矛盾，就应是相互促进。

卡特教练观后感【篇2】

去年放寒假时，校长就给咱们布置了关看《卡特教练》、《士兵突击》、《放牛半班的'春天》三部影片，但是我呢？回家没网、家务事多……给自我找了很多理由或者说是借口，没去认真地看。直到认真观看了《卡特教练》之后才后悔莫及，懊悔自我没能尽早去看这些十分有价值的励志影片。

一个有信念并且敢于为了自我的信念与上司、与学校、与社会教育习惯作实验的篮球教练，接手了一群粗野、任性、逃课的在州季比赛中只胜4场的篮球队。他用签合同、作“自杀”、俯卧撑、“想清楚”等招数对付那群“小黑鬼”

他们的历程自然让我想到我的工作，我手里的这群孩子呢？我只播撒爱的种子能行吗？

卡特教练不仅仅仅让队员练球，而且要求学校为他带给队员们的学科进程汇报单。为什么呢？他是为了让队员明白要为了前途无量而打球。在美国黑人里只有20%有可能上大学，80%的就要坐牢，里士满的状况更糟。我的49个孩子的前途呢？我也就应让他们明白……

卡特教练在关键时刻禁球后，引来各界的冲击，他还是坚持自我的信念，一禁到底，坚持自我的原则。让人可喜的是与他相处的球员，受他训练的球员明白了为什么而打球。

卡特教练观后感【篇3】

周六午时公司组织了各位伙伴们一齐观看了《卡特教练》这部电影，这部电影主如果围绕着一位篮球教练经过自我独特的方法让一支年青的高中篮球队伍渐渐走向成熟、成功的过程。在这位篮球教练的精心带领下，队员们不只收成了精湛的球技、团队的无限配合，并且也让世人改变了对体育专长生专长出色但理论常识薄弱的看法。虽然在最后一场比赛他们仅以一分之差输给他们，但其实他们已是最大的赢家，由于这个过程他们每一个人都重新认识了自我！

经过观看了这部电影，我的收成还是颇丰的，主要总结以下几个方面：

1、卡特教练刚接手里士满这支球队时，以往对球员们说过尊重自我就等于尊重其他人，是的，假如一个人连自我都尊重不了自我，那还如何去尊重其他人呢！所以大家应当从自己做起。

2、当卡特教练的儿子放弃了非常不错的在校学校，而毅然选择了整体水平都比较差的里士满高中时，卡特教练就对儿子说：“既然自我做了决定并想承担后果，其实也是成长的一部分。”这句话也透示着大家当下也应当掌握主动地去承担，由于没迈出、行动，就没成长。

3、遵守纪律才能有所作为，以后才会有更多的谋生机会。各科学分需到达2、3以上、比赛前需统一穿着西服佩带领带、所有课程都需学习且上课都要坐在第一排等，这只不过在电影里面的合同资料，而联系到大家此刻工作生活，也有相应的规章规范，也仅有大家自我去认真的去落实，大家的价值也才能得以达成。

4、一支团队里，只须一人在拼命，所有人都要去拼命，一个队员的胜利，也就是大家大伙的胜利。当今社会已是一个以团队建设的进步势态，单枪匹马已是过眼烟云，所以大家要融入到团队，与团队的成员们互合适合、互相协作，一齐把事业塑造成功！

5、成功的背后，不能离开辛勤努力的汗水和坚持不懈的信念，胜不骄，败不馁，直至到最后关头，也不放弃自我的梦想。

逝者如斯夫，不舍昼夜，所以趁大家此刻还年青，多学习多创造多担当，让大家的生活愈加有意义。

卡特教练观后感【篇4】

▲电影观后感范文：《卡特教练》一今天学校和学生欣赏了《卡特教练》这部电影，里面的卡特教练以其自身特有的人格魅力去影响每一个队员，最重要的是让队员们树立正确的人生观、价值观，在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡

特的眼中，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。在其严格要求下，球队有了突飞猛进的变化，成为人人羡慕、人人敬佩的一只新军。

整部影片有很多值得我们去学习的。

首先是公平。自己的儿子集训迟到同样受罚。在我们的教育中，经常会因为优等生与学困生在心中形成差异，难免出现不公平。

或许你觉得公平，但在学生眼中，你的很多行为都不公平，我们是否也该想下呢?

其次，团队意识。“一个队的，有一个拼命，就都要拼命;一个队员的胜利，就是大家的胜利。”因为是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，密切合作 ，配合默契，要互相认同和接纳。

团队成员要互相尊重，互相包容，互相帮助，互相关心，互相提高。我们班就像一个团队，集体荣誉需要大家的努力，需要大家的共同努力，不计个人的失，同心协力争取更好的荣誉，互相帮助，互相学习，这样才能有更好的班级氛围。

第三对他人礼貌和尊重。经过严格的训练，这个队一个接一个地赢了。队员们都很高兴。在球场上，个别球员开始嘲笑和戏弄对手。即使你赢了更多，这不是你最喜欢的运动，那么什么资本可以玷污它？

在我们班上，也有一些学生收到老师的批评，很多学生会翻出一堆过去的错误。这是想让老师更严厉地批评他？一个人的错误并不可怕，只要他有改正错误的心。

第四，“你心中最怕的是什么?怕别人看不起?”我们一直都说你最大的敌人是你自己，没错，队员们在与全州最强的队伍比赛，开始时的不自信，使得在球场上畏首畏尾，在明白你最怕后，其实是他的看不起，只要你战胜自己，同样能够赢得对手的尊重。

面对一个好学生，我们的学生总是认为他们永远无法超越他。其实，只要我们战胜自己，那就是最强大的你。

这部电影有许多值得学习的地方。今天，在和同学们一起欣赏的过程中，我也和孩子们一起分享故事中的教育知识，希望他们能从中学到更多。

▲电影观后感范文：《卡特教练》二青春年华，正值热血方刚，他们是一群拥有梦想的青年。他们做到了，他们是未来的一颗星。

看了《卡特教练》心中有所感触。《卡特教练》中讲述的是一个不堪入目的篮球队在卡特教练的带领下，经过一波三折的磨难后，成长成为非常优秀的青年团队。在比赛中，他们总能凭借娴熟的技巧和默契取胜。

在赛后，他们刻苦练习。他们骄傲，因为他们创造了无敌的神话，他们懒惰，因为他们赢了。他们处在犯罪的边缘，但他们走的是正确的道路。

他们已经连续输了十多场比赛，因为他们是一堆没有水的沙子，不知道如何团结起来。卡特教练的到来给球队的核心注入了活力，他改变了一切。他让他们懂得很多，学到很多。

他们懒洋洋地走上正轨，从每一个营地走向团结，最终成为天空中最闪亮的星星。

我认为卡特教练不仅是一个聪明的教练，也是一个帮助他们生存的著名老师。当他们失败的时候，他给他们信心；当他们骄傲的时候，他是他们的镇定剂。虽然他只是个教练，但他关心的不仅仅是球员的比赛，还有他们的未来。

他一再要求队员们坚持上课，甚至不惜以禁赛的方式强迫他们学习，这会引起很大的轰动。他只是一名教练，但他做得比老师还要多。

虽然他输掉了最后一场比赛，但他让队员们知道，生命的本质不只是为了胜利。只要他们去做了，那么即使失败，也是虽败犹荣。

带着他们的过去，我看到了我们的现在，每天都糊里糊涂的，挺有度书的生活感觉。在不知不觉中，虚度着我们最为宝贵的青春年华，但这又是如此的情何以堪啊……

热血青年，本就最容易迷失自己，但在悬崖勒马之际能迷途知返却也是令人钦佩的。他们做到了，他们是未来的明星；我们会做到，因为我们也是未来的明星。

▲电影观后感范文：《卡特教练》三前几天看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影。它取材于美国一个真实的故事。

在现实生活中，卡特教练从1997年开始执教里士满高中篮球队，并于1999年将这只名不见经传的高中球队纳入国家高中联赛。因为它是根据真实的故事改编的，所以这部电影并没有把卡特教练变成一个伟大的角色，它只是再现了卡特教练的执教风格。

卡特教练和许多成功的教练一样，对球员的训练非常严格。他不允许球员迟到，让球员学会尊重对方，所有球员在比赛日都应该穿西装打领带。一名球员迟到了。他必须做250个俯卧撑，其他队员一齐做20个俯卧撑。靠这种严格的制度，和坚决的执行力。

卡特教练把里士满懒惰的高中队打造成了一支团结的球队。

但卡特教练又和别的篮球教练不一样。他要求队员们按时上文化课，每门课的成绩不应低于2分。3(按美国要求是不低于2。

0就可参加课外活动)，并且上课时要做到最前排。这些都是不同于其他教练的做法，得到了球员的认可。最终，几名主力队员未能达到要求。卡特教练关闭了篮球馆，球员们不能再参加训练和比赛。

卡特教练的做法引起了学校和学生家长的极大不满，因为很多人认为孩子的梦想是打篮球，但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中，最后学校董事会以4:2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能理解这个结果。

令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。有个球员看到卡特教练说：

“他们能够砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”**个人签名

最终的结局有些意外，里士满高中篮球队没能在决赛中击败对手夺得冠军，但是他们有6个人上了大学，5个人获得了奖学金，这是该校从未有过的成绩。

尽管这是一部打造团队领导力的电影，但是我更被卡特教练“正确就要坚持”的坚毅性格所打动。做正确的事有时真的很难，需要有勇往直前无所畏惧的精神才可能把它做好，透过这部电影更让我记住了以下几点：

一。永远记住，优秀和优秀的行为和做法往往是不被公众理解的。男生伤感个性签名

2、永远记住，对团队成员长远发展的深刻关注才是团队持久成功的前提。

3、永远记住，原则是不可动摇的，尤其是社会正义的原则。

卡特教练观后感【篇5】

文/薛瑞

“但是你们这些人和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军出来都是斗志昂扬的。”这是卡特教练在比赛后对队员们说的一番话。

这场比赛最后比分为68：70。在对方进球的最后一刻，胜负已尘埃落定。在里士满队输了的那一瞬间，这四个月来的所有努力都画上了句号。四个月来与卡特教练间有争执，有汗水，有外人的质疑。但卡特教练一个人感化了所有的队员，勇敢去面对外人的质疑。

当卡特教练站在法庭上时，几乎所有人都要求打开体育馆。所有人都反对他的观点，站在他的对立面，朝他车窗上吐口水，砸碎他店面的橱窗玻璃，用污秽的言语攻击他。他动摇了吗？

不，他没有。他一个人孤独的面对着所有外界的不满，他一个人顶下了所有的压力。换来了一队学生，换来了一队男人。他用自己的四个月换回了一群青年的一生正确的航向。

他一直被排斥。开始与学生产生矛盾，后来被群众孤立。但他从未感到孤独，从未轻易动摇自己的内心。众人眼中的是是非非真的是一切吗？有时候大家都认同的并不等同于正确的。海明威在《永别了武器》中写道“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”

在我眼中，正是卡特教练有原则，不被他人左右，才会有这样一个励志的故事，才会有这样一部好片子，才会让我们敬佩的卡特教练。他从未对自己所遭受的孤独感到孤独，而是在孤独中迎风绽放。

卡特教练观后感【篇6】

《卡特教练》，早在高中时就听说过它的名字，但一直没有去看，它描写的是一个真实的故事，讲述的是一群高中少年为了自己的篮球梦想，从一个默默无闻的青涩少年，凭借自己坚定与执着，卡特教练的精心培育，最终风靡全国，成为里士满这座城市的骄傲，

电影就像人生，每个人都是自己的导演，有主角和配角，卡特是这部电影的主人公，在上任前他就签了一份合同，必须把里士满高中这支球队带出点成绩来，刚上任，就在这帮人中树立了威信，对不服从的队员毫不手软，直接除名，迟到了就要受到了严厉的处罚，因为他们影响了整支团队，在赛场上也许就是一个失误就葬送了胜利，为了打造一支纪律严明的队伍，必须这样对待他们。对于自己的亲生儿子也同样是这样，邱老师说过：男人的胸怀有多大，他的事业有多大，卡特，也向我们展现了他的胸怀，那位之前被开除的球员，在离开篮球之后，吸毒，打架，流落街头，当看到自己的亲人朋友离他而去，他终于明白这个社会的黑暗，只有篮球让他看到未来的希望，对于他，卡特教练包容了他，而他也用自己的行动证明了自己，成为这支球队的主力。

优秀团队离不开价值观的指引。克鲁滋说：我们最怕的不是别人看不起我们，我们最怕的是我们前途无量；我们真正怕的是我们光明的一面，不是我们阴暗的一面。这是经历生死考验后的内心直白。向往光明是需要付出巨大的代价的。没有对自身的正确认识，没有对自身的不满足，就不可能有巨大的决心，就不可能激发自己的无穷的斗志。我们平常总会在床上暗自紧握拳头，信誓旦旦，可一争看眼睛，一看到周遭依旧，就会回到从前，昂扬的激情与斗志瞬间归于平静。成功需要的是立即行动，深思后的行动。惟有行动走向光明的前途，看准就行动，行动就有收获。

优秀团队离不开教练。教练是团队的灵魂，是权威。优秀的团队负责人，必须具有高尚的人品，高度的责任心，一心为公，始终将团队的利益放在第一位，卡特教练有这样一句话深深的触动了我，你心底深处最大的恐惧是什么?是你自己的不足吗?我们都知道在赛场上最坏的结果就是输球，当听到这句话场上的队员顿时放开了，最终赢得了比赛的胜利，一路前进。横扫所有的对手，与常胜将军会师决赛，所有人都在等待着大赛的来临，而这时，卡特他做出了一个决定：暂时关闭训练馆，所有队员到图书馆复习功课，学分达标方可恢复训练。因为在卡特任教初，就和这些孩子签字了协议，除了篮球训练外，这些孩子的学分必须达到。在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。卡特为此承受了很大的压力：：学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪，在这所高中，通常只有50%的学生可以毕业，而在这些能毕业的学生中，只有6%的孩子可以考上大学。而那些黑人孩子，毕业后没多久，将会有三分之一的人走进监狱，有谁能明白他内心想的一切呢，独自一人站在篮球长上，眼泪滑落在角间，此时，让我想起艾弗森说的那句话，就算所以人抛弃了我，但只有篮球没有抛弃我，多么的让人震撼啊！

最后，孩子们修完了学分，重新站在了那个熟悉的赛场，犀利的进攻，紧密的防守，各队员之间的默契配合，与他们战斗到了最后关头，然而，胜利者只有一个，他们遗憾的输了，幸福曾经离他们是他们的近啊！此时，输赢并不重要，因为他们成为努力了，鲜花，掌声，他们成为了里士满这座城市的骄傲，而其中有五位队员上了大学，此刻，他们实现了自己的梦想，此时，卡特教练脸上露出了欣慰与幸福的笑脸。

卡特教练观后感【篇7】

今天我们没上课，而是看了一场震撼人心的电影。

讲的是一位叫卡特的篮球教练运用及其苛刻的教学方式，帮助一群热爱篮球但球技不怎么样的小伙子们找到人生价值，并获得极大成功的励志电影。

电影中的小伙子们，是一群正在上高中的Ｋ堑难俺杉ú缓茫刂室埠懿睿Ｋ等渚突赜性嗷俺隼矗窍不洞蚶呵颍淙淮虻牟辉趺囱Ｋ鞘敲拦耍恍业氖撬侨从凶坯詈诘钠し簟Ｃ拦闹肿迤缡雍苎现兀饩桶凳玖怂堑慕床换岷玫哪抢锶ィ撬亲龅暮艹錾？上颐堑闹魅斯遣⒚挥幸馐兜恼庑

卡特教练是一个很负责也很有爱心的黑人篮球教练。当他了解到这群学生的情况后，毅然决定要带，不，要带好他们。他对这些孩子们的要求很好，甚至，高的有些残酷。他要求学生学生不能迟到，要服从他的安排，不然就走人或是做几百个俯卧撑。决不留情。当他们取的一点成绩而沾沾自喜时，卡特就很很的批评他们。要求他们向更高的目标挑战。

他同时也很有爱心，当有位学生的亲人遭人枪击，学生来找他时，他又象父亲一样安慰他。都说父爱如山，是啊，他很爱他的'学生们。可是，谁又懂得老师们的良苦用心。

卡特教练在默默承受这来字外界的压力，他比谁都清楚这群可爱的孩子们有多爱打篮球，但为了他们的将来，为了让他们都能上大学，他不惜与学校对抗，不惜与媒体对抗，毅然把练习用的篮球场锁起来。本来，他是没有必要这样做的，他大可以没着良心去讨好，学校，去讨好媒体，这样他就会有很多的晋升机会，但，他选择了让这些学生上大学，把篮球场锁起来，如果这些学生不读书的话。

和所有励志性的电影一样，它有了一个美好的结局。他所带的学生们都拿到了大学的奖学金，并且球技和整体素质也有了突飞猛进的提高。这是一个美好的结局。也向所有为了自己的目标努力奋斗的人说明了一个简单的道理，世上无难事，只怕有心人。

卡特教练观后感【篇8】

前几天看了一部美国电影《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影。它取材于美国一个真实的故事。现实生活中卡特教练1997年开始执教里士满高中篮球队，到1999年就将这只默默无闻的高中球队带进了全美高中联赛。正因是根据真实的故事改编，因此电影并没有把卡特教练艺术化成一个很了不起的人物，很朴实的再现了卡特教练的执教风格。

卡特教练和许多成功教练一样很严格地抓球员纪律，不允许球员迟到，让球员之间学会尊重，在比赛日全体球员要穿西装打领带。有一个球员迟到，该队员要做250个俯卧撑，其他队员一齐做20个俯卧撑。靠这种严格的制度，和坚决的执行力。卡特教练将里士满这支懒散的高中球队打造成了一支团结的队伍。

但卡特教练又和别的篮球教练不一样。他要求他的队员要按时上文化课，并且每门功课的成绩不能低于2。3（按美国要求是不低于2。0就可参加课外活动），并且上课时要做到最前排。这些和别的教练不一样的做法得到球员的认可。最终有几名主力球员没能到达要求，卡特教练封闭的篮球馆，球员不能再参加训练和比赛。

卡特教练的做法激起校方和学生家长的极大不满，正因很多人认为孩子们的梦想就是打篮球，但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中，最后学校董事会以４:２的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能理解这个结果。

令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。有个球员看到卡特教练说：他们能够砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。

最终的结局有些意外，里士满高中篮球队没能在决赛中击败对手夺得冠军，但是他们有6个人上了大学，5个人获得了奖学金，这是该校从未有过的成绩。

尽管这是一部打造团队领导力的电影，但是我更被卡特教练正确就要坚持的坚毅性格所打动。做正确的事有时真的很难，需要有勇往直前无所畏惧的精神才可能把它做好，透过这部电影更让我记住了以下几点：

1、永远记住，卓越和优秀的行为及做法经常不会被大众明白。

2、永远记住，对团队成员长远发展的深刻关注才是团队持久成功的前提。

3、永远记住，原则是不可动摇的，尤其是社会正义的原则。

卡特教练读后感2：

一支烂得不能再烂的蓝球队，怎样才能越变越好呢？看完《卡特教练》之后，我知道了答案。

一支很差的篮球队里士满油井队，在上一年是4胜22负，因此学校的老师为他们找了一个在篮球界中很有威望的人肯尼。雷。卡特，来当他们的教练。正因这些学生太乱，因此老师给出的工资很高，卡特也是正因这才愿意当他们的教练。那里的队员一向说脏话，而且十分冲动。刚到那里时，一个狂妄的男孩克鲁兹出言不逊，卡特把他赶出了体育馆，紧之后两个得分最高的队员，也相继离开了体育馆。队员们十分沮丧，卡特安慰了他们。卡特还让他们都签了一份合同，但是引起了家长的不满。他的儿子也从圣弗朗西斯退学，转到了里士满，他的儿子，要求比其他人训练的更苦，卡特却把儿子的要求又提高了。卡特没有偏向自己的儿子，开始训练他们，卡特还用人的名字来代替许多战术，让课上的更生动、搞笑。

卡特的球队越来越棒，儿子也融入了队伍，克鲁兹也来了，但卡特让他在星期五之前做完2500个俯卧撑，1000次自杀，他尽力了，但没做完，在队友们的帮忙下克鲁兹重新回来了，卡特让家长们写的学习报告，家长们没有写。卡特想让他们的学习变好，上大学。朱尼尔也来了。油井队又赢了，他们悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他们的理由让卡特无言以对。卡特为了让他们上大学，锁住了体育馆，让他们去图书室学习，遭到强烈的不满，他说只要打开门他就辞职，然后，门打开了，但他们在体育馆学习，让卡特感动不已他们的成绩提上去了他们参加了州级比赛，虽然没有赢，但是得到了人们的尊敬。

这部电影告诉我们，有时候输赢不是最重要的，重要的是过程，是发奋和奋斗，学业和专业并不矛盾，就应是相互促进。

卡特教练读后感3：

看完卡特教练，电影讲述了这样一个故事：卡特教练接到了著名的烂队里士满队，在教练的第一次谈话，他就和学生签订了一份合约：只有拿到平均分2。3，上课不缺课，而且坐前排的学生才有资格进入球队。

正因对于黑人来说，唯一的乐趣就是篮球，也是他唯一能取得一点点成就感的地方，而此刻这个疯子教练却开出来一份学生合约？为了这份毫无道理的合约，队伍里面最强的四个人骂骂咧咧的离开了。留下来的人很不情愿的开始训练。

卡特教练当年是里士满最好的中锋之一，他的教练技术也十分搞笑他用女生的名字来命名战术，而每一种战术，都是一个不一样性格和风格的女生。在他的残酷但是有效的训练下，这个队伍慢慢开始成型，身体素质提高、团队有了凝聚力、开始大放异彩。

在队伍在赛季中间17连胜的时候，卡特教练却受到报告：队员们没有遵循合约，他们的分数大部分不透过！卡特教练封闭了篮球馆，召集所有的学生来到图书馆，声言没有到达分数，绝不打球。球员们怨声载道，媒体纷纷采访，但是卡特教练不为所动。他告诉他们的队员，对于一个里士满（贫困区）的人来说，如果读不上大学打球，他们进监狱的几率大概是50%，因此读书是为了前途负责。

在连续停赛三场以后，整个大学和社区都站到了他的反面：他的店子被砸，他的汽车被吐口水，最后全校开了委员会，让他重新打开篮球场。沮丧的教练走回场馆，推开被剪断铁链的门，却发现他的所有队员在球场里面搬上了桌子他们开始为自己的前途发奋了。

队员们的成绩透过了，卡特教练带着他们的球队遭遇了以前的最强球队，只要打败他们，这个球队就能够进入周决赛。里士满球队超水平发挥，在最后一节追上了10分。最后30秒，他们只有1分之差！

这正是我最喜爱的结尾这不是一个关于美国梦的咸鱼翻身故事，里士满大学还是以2分之差输给了对方。真正的结尾，在他们换衣室的那段话：

对，这好像和小说里写的不太一样，起码我们这天没有。但是你们这些人，你们和冠军没有什么两样，你们从未放下，冠军们永远都是斗智昂扬的。你们这天做的，远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我十分为你们自豪。

4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我来是训练篮球队员的，但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，但是你们成为了男生。为了这个，我要感谢你

卡特教练完美的诠释了NEDP的教练的精神：

1。追求结果，但是对成长负责。篮球输赢很重要，但是更加重要的是在追求结果中，超越自己。成长比成功更加重要。在NEDP里面，让学员获得个人方法很重要，让他们获得职业访谈很重要，但是更加重要的是学员们第一次走出自己的安全区，超越自己的快乐。有一个学员提到第一次邀约到企业的销售总监，那种感觉比高考还要爽！成长的好处远远大于成功。

2。追求价值，但是对未来的价值负责。打篮球还是上大学？打篮球显然更有现实价值，而且能够更快到达，但是从未来来说，大学显然更加重要。教练其实应对两个人，一个是期望达成未来的梦想家，一个是期望安全的安逸者。每一个人都有这两个主角，而一个好的教练，必须是带领安逸者寻找梦想的人。

3。忠于commitment；卡特教练在整个过程中间遇到了无数的麻烦，但是有一点始终坚持，就是坚持自己的协定。哪怕因此失去最好的几个队员。正因教练对于结果和坚定，对于协定的承诺的信心，比什么都重要。

卡特教练读后感4：

这天在沈校长的带领下，我有幸观看了电影《卡特教练》，感触很多。

这是一个教练透过篮球改变一群高中生的命运的故事。当学校及社会各界对这群孩子都不报任何期望的时候，卡特毅然选取了做这群孩子的教练，虽然他在整个过程中遇到了无数的麻烦，但有一点是始终坚持的，就是坚持协定，哪怕因此失去了最好的队员。篮球输赢很重要，但更重要的是在追求成功的过程中超越自己。以下是我从中学习到的道理。

卡特教练从最基本的概念、技巧开始，告诉孩子们什么才是正确的篮球户外。作为教师，我们在教学中也要充分发挥教师的示范作用，尤其是英语学科，要从音标，单词和语法等多方面把学生的基础打牢，才能有利于学生英语水平的提高。

在训练中，他经常告诉学生篮球是个团队的游戏，因此他个性注重培养团队的凝聚力。要求学生先从一些小事做起，(yanyuu)例如：装西装，打领带。从之后孩子们发生的变化中，能够看出他成功了，当他惩罚一名队员时，其他队员站出来说：我们大家是一个团队，一个人拼命，大家就都需要拼命。因此，也都陪着一同受罚，从而取得了之后17场连胜的奇迹，还赢得了对手的尊重以及媒体的关注。

成长比成功更加重要。正当里士满高中创下惊人的成绩时，他决定暂时关掉体育馆，要求孩子们的学分务必到达标准。他说：我们实际是输给了我们自己，但正因我们是一个团队，因此一向要等到每个人都合格，才能继续参加比赛。同时，他详细地给学生分析教育的现状及他们将来的出路。鼓励孩子学习并保证会尽全力让学生们上大学，给他们一个完美的未来。作为教师，我们也要时刻对学生负责，为学生的长远发展思考，并且经常鼓励学生，培养学生们的自信。

看完这部电影以后，我深深地感受到了教师工作的重要性及艰巨性，并且深深地爱上了自己的职业。

卡特教练读后感5：

这是一个教练透过篮球改变一群高中生的命运的故事。是一部经典的团队励志的故事。

卡特教练从最基本的概念、技巧开始，告诉孩子们什么才是正确的篮球户外。事实上，在学习中，基础也是最重要的，要想建成一座高楼，打好地基是最重要的。

在训练中，他经常告诉学生篮球是个团队的游戏，因此他个性注重培养团队的凝聚力。要求学生先从一些小事做起，例如：装西装，打领带。当他惩罚一名队员时，其他队员站出来说：我们大家是一个团队，一个人拼命，大家就都需要拼命。因此，也都陪着一同受罚，从而取得了之后17场连胜的奇迹，还赢得了对手的尊重以及媒体的关注。当他们遇到以前最厉害的对手后，以2分之差输给了对方。卡特教练对他们说：其实你们已经是冠军了，正因你们从未放下。我们最大的对手其实是我们自己，战胜了我们自己就已经赢了。

最喜爱影片中一句对话你内心恐惧什么？是害怕你不够好吗？是啊，生活中我们有许多不敢做，甚至不敢想的事，正因我们不坚信自己，其实，只要你敢，就是一个好的开始啊。每个人的潜力都是无穷大的。

看完这部电影以后，我感悟颇多，冠军也许会输，但永不低头！团队精神的确很重要啊！

军训观后感(汇编八篇)

观影是一种全方面的感官影响，观赏作品之后，我们通常会因其中的情节引发思绪。那么记录再次观看时的所想所悟，是非常重要的，观后感可以让我们更好地了解文化和社会提高我们的人文素养。你是否正在为写作品名观后感犯愁呢？这份特别的“军训观后感”一定能够激起您的兴趣，在你收藏了一本好书时分享给朋友们！

军训观后感(篇1)

观看新兵军训观后感

近日，我有幸观看了一场新兵军训，这是一场令人震撼和感动的场景。军训场上各个新兵展现出的坚毅、不屈和顽强的意志令我深受触动。

这是一支来自全国各地的新兵集结在一起的场面。他们个个身姿挺拔，气势凌人，散发着一股强大的军人气质。他们进入训练场时，整齐有序地排列成方阵，步伐一致，端正坚毅的表情映入眼帘。他们穿着整齐的军装，背着笨重的行囊，显得有些沉重，但他们却显得如此坚强。

军训开始了。新兵们跟随教官的指挥，步伐有力地前进。他们每迈一步，踏出的都是铮铮铁骨，有力有劲。我看到他们的额头上冒出汗珠，汗水顺着他们青春的脸庞滴下来。那是力量的证明，也是他们为保家卫国所付出的汗水。

在训练场上，新兵们面临着一次次的考验。他们拿起沉重的枪械，经过专业的教官的指导，尽力地学习枪械的使用方法。刚开始时，他们手忙脚乱，有些手足无措。但是，他们并未气馁，在教官的耐心辅导下，他们逐渐摸索出正确的方法。我看到他们倍加努力，每一次击发枪械都做到如出一辙。他们的刀法也有了长足的进步，动作矫健有力，看得出他们在训练中付出了大量的努力。

在军训场上，我不仅看到了他们的身体力量的提升，更看到了他们心理素质的成长。面对激烈的体能训练，他们没有一丝怨言，只是默默地坚持下去。即使筋疲力尽，总有他们被疲劳击垮，坚信“苦难是磨练意志的最好方式”。在集训班休息时，他们没有选择休息，而是选择讨论战术和教材，加深对军事理论的理解。无论是在体能训练中还是在理论学习中，他们始终表现出坚持不懈的精神。

军训不仅测试身体素质，更需要战队的凝聚力。在军训场上，新兵们组成了一个个战队。他们彼此之间互相鼓励，齐心协力，一起面对训练的挑战。我看到他们紧密团结在一起，互相扶持，给予对方力量。当有人疲倦时，总有队友及时的鼓励和激励；当有人遇到难题时，总有队友主动伸出援手。这种团队精神令我十分动容，也让我深深地领悟到只有团结协作，才能战无不胜。

观看了这场新兵军训，我深深地为新兵们所展现出的勇敢和坚定所折服。他们年轻而富有朝气，他们的热血和激情是保家卫国的力量源泉。他们无论遇到什么样的挑战，都会始终保持坚定的信念，为了国家的繁荣与安宁而不懈奋斗。

通过观看新兵军训，我感受到了军人的坚韧，以及他们为了国家和人民付出的努力。我由衷地敬佩新兵的顽强意志和无私奉献精神。他们不仅是国家的脊梁，更是我们每个人的榜样。我相信，他们将会以昂扬的斗志，投身到维护和平与安宁的岗位上，给我们带来更多的希望和力量。

总而言之，观看新兵军训是一次难忘的经历。新兵们用军服、训练和毅力，将自己变成了一名合格的军人。他们的坚毅、顽强和努力精神一次次打动了我，让我更加深刻地认识到军人的伟大和意义。在未来的日子里，我将感激他们的付出，并在我力所能及的范围内，为他们的辛勤奉献做出贡献。只有在和平与安宁的环境下，我们才能拥有幸福的生活。让我们向着奉献、团结和坚定的目标，共同努力，为实现国家的伟大梦想而奋斗！

军训观后感(篇2)

10月30日 下午，为期一周的五年级军训活动在足球场顺利地拉开了帷幕，五年级的孩子们穿着统一的迷彩服，各个班级在操场上都在抓紧操练着，等下各班会在操场上汇报演练，接受军训的最后检阅。

下午1点，学校领导、教委领导、武装部领导、评委们在前台就坐，汇报演练正式开始。

“胡埭中心小学《我是一个兵》第九届军训汇报演练准备完毕，请指示！”

“按计划进行”在学校领导钟校长的一声令下，五年级一班全体同学穿着清一色的迷彩服，踏着整齐的步伐，昂首挺胸，走到表演舞台中央，一个个精神饱满，赢得我们一阵阵雷鸣般的掌声。

他们一边踏步走，一边高喊着自己团队‘尖刀连’的口号：“尖刀、尖刀，百炼成钢!尖刀、尖刀，谁与争锋”。听着他们声如洪钟的口号，听得我们热血沸腾，看着他们整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，无一不在展示他们这些天军训的成果。

最有气势的要数武术表演了，他们一臂间隔、立正稍息、起拳落拳，都像闪电一般快，而且如出一辙。尤其是“左右勾拳”，打得虎虎生威，在下面看的同学们也不禁摩拳擦掌，跃跃欲试。

一份耕耘就有一份收获，孩子们在经过这一星期的军训演练，不负众望，不仅仅拿到年级一等奖的荣誉证书，最重要的是通过这次军训，同学们学到了军人团结合作、互相理解、严格遵守纪律的精神，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，是战胜自我，锻炼意志的最佳良机，军训能考验孩子们的信心、耐心、决心与合作能力，提高了大家集体荣誉感。

“吃得苦中苦，方为人上人”。金子要经过寻k、开挖k洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序，才能制造出来。幼苗不经过暴风雨的洗礼怎么会茁壮成长?溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。

军训便是在锻炼磨砺孩子们，要想成为闪闪发光的金子，就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样，才能变得更加坚强，能更有勇气去乘风破浪，迎接学习、生活的挑战！将来成为国家栋梁之材。

未来的学习生活中，也不会是一帆风顺的，需要坚持，需要毅力，更需要我们有持之以恒的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一分耕耘，一分收获，只要我们敢于迎接挑战，意志坚定，就一定能品尝到胜利的果实，成为生活的强者，人生的赢家!

加油！孩子们！

军训观后感(篇3)

军营的三天已经过去，好快啊!虽然只有短短的三天时间，但留给我们的记忆和感想却是永远的。

前天，我们这些家中的“小皇帝”、“小公主”来到了“魔鬼之地”——军训基地进行为期三天的军营磨砺生活。在这三天里，我们苦过，累过，甚至埋怨过，有的同学还出逃过，但我们还是坚持下来了。军营中没有可亲的爸爸妈妈，只有严厉的教官;军营里没有什么都帮你做的外公外婆，只有什么都让你自理的局面……

有时，我们需要在烈日上站几小时，站得不好，还要被罚。这都是些事情常常使我们叫苦连天。但是，要知道，人的一生不可能平平坦坦，总会有一些艰难险阻，如果人没经过一些磨砺的话，那他是永远不可能长大的。

古人云：玉不琢，不成器。人不学，不知义。我们就好比那块玉，而琢我们的刻刀则是人生路上的困难磨砺。只有经过磨砺、雕琢，我们这块“玉”才会显现出我们真正的价值。

军营的三天已经过去，留给我们的不仅是这些，还给我们了一个新的角度去看待人生……

军训观后感(篇4)

这一次的军训，要求更加严格：烈日当空，我们顶着炙热的太阳，一动不动地站着军姿，任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊，再流向晒得黑黑的脖子。

没有教官的命令，即使汗流浃背，我们也不能用手去擦拭汗水，更不用说是活动手脚了，如果我们当中有一个人放松了，甚至是悄悄地动了，那是逃不过教官的金睛火眼的，我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力尽。这时，我真的很像放弃，但是，我心里默默地鼓励自己：一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关，努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!

军训，不但锻炼了我的体质和意志，而且，对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上，教官说的都是老生常谈的道理，他不像专业的老师那样出口成章，也没有妙语连珠，但是，从他专注的眼神，和用心的教育里，我读懂了他，读懂了他对我们的严格要求，读懂了对我们无尽的关怀。

军训观后感(篇5)

这次军训，很累，很苦，但是很有意义，是我懂得了许多道理。

军训，我们军训是为了磨炼自己，锻炼自己的意志，提高自主的自主能力。平常在家里都是要家长帮我收拾东西，垃圾。做事都要依靠家长。现在我会自己收拾东西、清扫垃圾。军训让我学会不挑食，因为军训很累，经常肚子饿了，也没有开饭，一开饭就不管好吃还是难吃，都往肚子里咽。就因为这样，我学会不挑食、不节食。把有营养的东西吃下去。我还学会了遵守纪律，只要不遵从，觉得受到严厉的惩罚，所以，我知道了，只要说的命令是好的，就要服从。还有，我还学到了别的东西，如：“忍耐力”。做什么辛苦的事都要有忍耐力，如果你做一件很累的事，如果没有坚强的忍耐力，那么，我们什么事都不能完成。

然而，我在这次军训中还学会了一种更重要的东西“团结”。大家在一起军训，一起排队，站队，在一起吃住。在一起训练，一起参加各种活动，靠的是团结，“团结”就是力量，团结可以突破一切困难，打败一切。这就是团结的力量!

军训时，教官说了一些话：“我们来到黄埔军校，就在这穿上军服，穿上了这身军服，就是这里的一个兵，是这里的一个兵一天，就要遵守这里的纪律，纪律是铁，纪律是刚，一碰就伤，无论如何也不可以违抗纪律，否则，就应该受罚。”

这次军训，我学到了很多有用的东西。我会记住这些道理的。

军训观后感6

夏末至，秋风起。

我迎来了我的高中，我的军训。

提到军训，我们脑海中立刻就会出现热、累等词。这是军训留给我们的第一印象，以至于在开学前期，大家最担心的就是这开学的第一课——军训。

军训时是很累，也很热，毕竟大部分的军训都安排在了夏末，我们也不例外。九月初的聊城虽然已现出了秋的气息，但是除了早晨和晚上有微风吹过，其余的时间我们还是要顶着烈日训练。

每天我们都穿着帅气的迷彩服走向训练场，开始当天的训练;每天我们都干干净净地走出宿舍，又一次次大汗淋漓地从训练场赶回;每天我们都做着重复的动作几十次甚至上百次，却依然不觉厌烦地做这些动作。

初中军训的记忆已经变得模糊，但是军训让我体会到的精神还依然存在，那种坚韧，那种不懈。

这次高中军训让我印象最深的就是那次拉练，那次徒步60里的拉练。从早晨七点钟我们便排好队伍跟着旗帜踏上了拉练的路，就这样背着自己的书包徒步走了60里，中间休息了三次，最后一部分路途中还下起了小雨。终于，在下午四点半的时候，我们返回了学校，历时一天的拉练结束了。待老师交代完一系列事后，我们回到宿舍发现，很多同学的脚上都磨出了水泡。

但我们依然开心，因为路途中，我们如何累如何疼，我们都没有放弃，大家没有一个人掉队。

军训观后感(篇6)

每当我看到那些严肃的军人时，每当我和同学们雄赳赳、气昂昂地踏步走进操场时，我都会情不自禁地想起五年级这次“突如其来”的军训。 开学不久，听说我们五年级要举行一次一日军训活动，同学们别提有多激动了！一身整洁的校服，到位的动作，响亮的口号，多有意思啊！

在我们美妙的遐想中，军训活动正式开始了。我们跟随教官踏步走进操场。第一个训练科目是立正，稍息。多简单啊，立正不就是站着吗？这个还需要练习？教官好像看穿了我们的心思，严肃地对我们说：“你们不要小看了这立正，这还有很多要求。比如抬头挺胸，目视前方，嘴巴紧闭，中指贴着裤缝……”教官一口气说出了一大堆。妈呀！就一个立正还有那么多要求！我轻声地嘟囔着。

“嘟——”哨声响了，我们立正站好，按照教官的要求去做。太阳炙烤着大地，汗水顺着我的脸颊向下流淌。我的背上全湿了，像无数条千足虫在我的背上爬来爬去。“立正”，“稍息”，“立正”，一边边遍遍地重复练习着。渐渐地，我的脖子挺得直发酸，两条腿也站得直发麻，这种滋味还真不好受。但看着教官那严肃的深情，我只能咬咬牙，默默地坚持下去……

十分钟过去了，二十分钟过去了……经过了半天的训练，我们的队伍慢慢整齐了，但教官说，没有最好，只有更好，于是，我们更加努力了……

没有最好，只有更好！一次难忘的军训，一个细小的立正动作，让我明白了做任何事都要踏实、认真，力求完美。

这真是一次难忘的军训活动！

军训观后感(篇7)

军训是封闭集训的一种形式，是对新生军事素质的检测和改进的过程。在很多高校，军训是必修课程，旨在培养学生坚韧、团结、勇敢、自信、纪律性和创新意识等素质，同时也是锻炼学生心理承受力和体能的一个重要途径。然而，一些不良的军训现象依然存在，事实上它们却直接威胁着学生身心的健康。

一次军训事件，一位刚刚入伍的新生因未准时报到而受到严厉的惩罚，此人在来到军训现场后，就因其身上有一些小伤口被教官重重地踹了一脚，而后又被要求腹部着地伏击并且重复念出一个语句。由于新生的身体状况较差，动作慢且语言不清晰，教官又施以打击，提出惩罚。在此过程中，新生受到了极大的伤害和严重的心理压力，甚至传出一些不好的消息。让无数的人直接疑问军训究竟是否还能够被视为一项健康的锻炼和培养学生责任心的途径。

为什么会出现这样的军训事件呢？

一方面，军训中的指挥严格性往往带有一定的过度暴力之，很多指挥把自己拿成刻苦的教练，希望通过痛苦训练来让新生不断地进步锻炼，减少新生的消极和惰性，达到锻炼身体之的目的。而忽视新生的身体和心理承受能力，严格要求下的暴力则会带来很大的危害。更何况在军校学生的身上，因年龄较小，身体素质较弱等原因，因此在军训时应当更加注意到这些问题的存在。

另一方面，军训事件也与很多学校对于军训的管理不到位有关系。我们知道，中国的高校人数众多，军训人员的总数更是海量，而很多学校的军训只利用一些资深教官来高效地管理，而对教官们的考核则不够严格和重视，只要能够完成军训，就会得到学校的好评和相应的奖励。这种奖励制造成了一些教官的不当行为，他们以高强度的军训压迫学生，迫使他们迅速发挥出最大的潜力，甚至培养出一些不正常的军事观念。

所以想要遏制军训事件的发生，就必须在学校的管理和制度规定上进行改进。具体地说，学校需要在军训中明确规定教官的职责以及权力范围。同时，对于教官的资质和素质要求也需要更加严格，加强对每位教官的培训、考核以及重大事故的处理。为了确保学生军训的安全，学校要定期检查军训情况，加强与家长的沟通，接受学生的反馈意见并采取行动。

总之，军训对于学生的身体和心理素质的提升有着重要的作用。但是，这需要从根本上改变学校在军训中不规范的现状，保证每一位学生的健康状况和感受能够得到妥善的关注和保障。只有这样，军训才能真正地成为一项健康的锻炼和培养学生责任心的途径。

军训观后感(篇8)

说实在的，说句实在的吧，已经很难听见有人说实话了。

孩子们的跑操没有我想象中那么的整齐划一，但这并不妨碍我们对于学校，对于军训教官给与孩子们培养和训练的肯定。

从跑操开始，从国旗校旗的出列，从被褥整理展示，从火灾演练，从格斗操表演，接着到入学宣誓，再到获奖学生的领奖，班主任的任命，每一个环节台下的家长都在认真观看。纵使那花花绿绿的迷彩迷了眼叫我们找不到自己的孩子，我们一样欣慰。

就像主持人所说，把孩子交到矿中，我们放心。

不得不承认，成长是个逐步接受现实的过程。从这个过程中，我们逐步认清自己，肯定孩子，面对自己周遭的环境。

就像许多朋友和我说到的那样，矿中是个低进高出的学校，师资团队没的说，可以信赖。

孩子能在这里上学，也是一种缘分吧。

由此，我们可以和孩子朝夕相处的时代将告一段落，她将开始自我塑造与成长。

在学校这一环境里，在老师和同学之间。

以后的陪伴，也许就只是周末和节假日了。

家里少了这个烦人的家伙吵闹，顿时是觉得空了，有些不习惯。

不用再扯着嗓子喊她起床，不用听见妻子一直唠叨叫她去洗脚，叫她去收拾自己那乱的像狗窝的卧室。

看到操场上英姿飒爽的她们，知道以后和她们交流的可能真的也就少了。

路将由她们自己来走，未来将由他们自己去实现。

在任命班主任的那个环节，多数家长都主动地起身站立，去看孩子们的老师。

这高中的三年，每一个孩子都会和她们产生更多的联系，每一位老师都将成为孩子们成长中的一个领路人，她们的心理养成，人格塑造都将在这三年里受到班主任的很大影响。

就像最后大家齐唱的那首《团结就是力量》的歌一样，请给与孩子们力量，给予孩子们希望。

矿中三年，将是一段新的开始和历练。

培训观后感

幼儿教师教育网认为“培训观后感”这篇文章值得一读现向您强烈推荐。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧？观影是现代人愉悦身心的一种重要途径，脑海中总有踊跃出许多不一样的想法。观后感应该清晰阐述自己对电影情节和人物的理解，此时写一篇观后感，就能够更好地抒发我们的情绪，您可以将我的建议作为一个参考做出您自己的决定！

培训观后感 篇1

如果你是光，就不能熄灭别人的蜡烛。

前些天我们公司正在竞选，内心是很幸运的是我入选了，不过关于培训这一行业来说话我其实并没有什么了解，刚好也是偶然间得到这本书，于是就开始了阅读，这本书其实并不厚，但是却字字珠玑。

我在拿到这本书的时候，并没有期待它像一本教科书一样，把所有的逻辑跟结构讲的非常明确，但是非常惊喜的是这本书从如何打造课程，再到如何上台演讲，每一步都写得非常的细致，框架非常清晰，能够给到我们这种刚入行的培训新人，非常明确的成长指南。

这是一件非常幸运的事情，能够在我正在打磨课程，或者说是还在重新构想课程的时候遇到这本书，给了我非常明确的帮助。书中印象非常深的有这样两部分。第一部分呢，就是对于年轻人该找怎样的工作，有着一个很明确的模型，就是你的兴趣能力和价值三要素，将这三要素，放在三个圆当中叠加在一起，最中间的那个位置就是一个人的定位，兴趣呢，是你喜欢干什么，能力呢，是你是你能够干什么。

其实往往我们在考虑这个问题的时候，就是总是说：自己能干的工作却不喜欢，自己喜欢的工作能力上可能做不了，这种矛盾，在各行各业都有，包括在培训行业也是有的。最开始选择工作的时候，有的人是依照兴趣来选的，我对什么感兴趣，我想去试一试，有的公司也比较包容心，愿意给年轻人机会，就让年轻人去试错。而有的年轻人他就比较务实了，就是我能做什么我就去做什么，但往往这两者并不能够持续让你去工作。

为什么呢？一开始会比较舒服，往后就会觉得没意思，没有成长，或者薪水发展啊，都达不到理想的情况，这样就会去跳槽。实际上，我们如果仅凭刚才的两项去定位一份工作的话，是远远不够的，还需要考虑就是工作的价值，就是这份工作能够给你带来的价值，或者说是能够实现你心中追求的价值。

其实这个模型令我非常深刻，在后面作者也提到了模型是让人能够记得非常深刻的教学用具。我们随口都能说出来就有，时间管理四象限，作文目前来说时间管理的教学当中都离不开这个四象限的模型，马斯洛的金字塔，PDCA这个循环……任何能够用图形表示出来的理论，都能够让人记忆更加深刻，如果我们在去表达、汇报、展示和培训的时候，如果能够回归成一种模型的话，这对我们的传信息的传递有着非常重要的帮助。

第二部分最打动我的话就是，你可以发光，但不能熄灭别人的蜡烛。如果你是巨大的光源，蜡烛也是光源。一开始去竞选内训师的时候，我的想法就是，看到看到一些同事在工作中有一些不太好的习惯，明明可以做得更好，但它缺少方法或者是意识把它做好，而我恰好有一些意识，并且在实践当中，我愿意把自己的这些东西分享给他们，最开始我就是抱着这样简单的想法。

可是当我再去打磨课程的时候发现，这件事情远远不是我想象的那么样，或者说我想得并不够深远，我想的是有用的，可不够全面。

做一个内训师也好，做一个培训师也好，嗯，本质上也是一种好为人师，当你好为人师的时候，你是否会去打压一个人，打压不如你的人呢？人，多少是存在一些虚荣心的，也希望个人会被认可，可是，当我们站在这个讲台上的时候，我们就是那束光源了，下面的人，他们只是点着蜡烛，来追求更大的光。那这时候作为一个巨大的发光体的话，我们或许看不到那个蜡烛微弱的光，但一定不能去熄灭它。

如果去熄灭别人的光，这是非常不道德的一件事情，但往往我们很难去站在欣赏别人的角度去看待问题，我们习惯去给予批评，而不是表扬肯定，这其实是我们人性的一个弱点，分展现自己的同时，有时候还会去拉踩别人，这种现象很常见，但也一定要避免。

当你是一个培训师的话你一定要避免这种情况的发生，当你自己发热过，你也能够帮助别人的光越来越强大的时候，你才是真正的好老师。

培训观后感 篇2

工作了一天，终于到了下班时间，忽然听到班长说要去参加一个培训，虽然很累了，但是质量无小事，整装列队前往两器二楼，一个专门制作好的售后故障件培训基地。

质量科科长进行了活动介绍，并带领我们进行参观讲解，切身感受每一个售后问题背后的原因。科长打开了一台安装好的内机，打开后，让我们感受一下，用手触摸有轻轻震动，几分钟后又没动静了，科长解释道，这是电机安装不到位造成的震动，震动会导致内部零件受损，而停止则是由于电机安装不牢固，与风叶结合不到位造成的。确实，一个小问题，影响了一整台空调不能使用，这样的产品，谁买到心里也不会舒服!

随后又参观了一些其他零件，每个零件背后都有一个事故案例，有的甚至小到一个卡扣，小到一点硅脂油，在看到边板毛刺导致铜管割裂从而使空调不合格返厂，侧板漏贴海绵导致外机异响过大返修，导风板装反使空调导风失效，底盘少基脚使外机报废等等，都是由于小疏忽、小隐患造成人员、资金和资源的浪费。卖出的空调不合格致使客户投诉最终影响公司的信誉。这让我不禁想起了1986年美国挑战者号航天飞机载着人类征服宇宙的希望腾空升起，却因为小小的一块橡胶密封环出问题，73秒后，价值五亿美元的航天飞机连同7名宇航员的生命瞬间化为灰烬，而在日常生产中，员工们对大隐患、大漏洞都能及时发现并处理，但对小问题、小隐患总是认为问题不大，不会出大事就麻痹大意而疏于管理防范，从而习惯成自然，最终酿成大祸。

由此可见，在生产过程中，我们必须从小处着眼，从点滴做起，严格要求自己，决不放过每一个细节，规范操作，防在细微根本之处，杜在行动之中，这样才能做好品牌，做百年世界一流企业，让世界爱上中国造。

培训观后感 篇3

阿基米德说：“给我一个支点，我能够撬起地球。”在这里，我要说：“给我一对翅膀，我能够征服全世界。”

在这个世界上，你我就像是一粒粒尘埃，那么的渺小。但是当许许多多的埃团结、拥护在一起，那就是座座大山，无论多少风雨，都有魏然不动。可想而之，团队的力量是多么的大。

今天有幸观看了《老鹰与小鹰》的故事，在我心里留下了深刻的印象，觉得它就像一面镜子，处处影射着我们的生活，或许有一天，你会在这部短片中找到你的影子，它就像一面旗帜，引领着人我的步伐，向人生的最高峰挺进。

无论是谁，他的成长都有离不开别人的帮助和关爱，在我们刚刚出生到呀呀学语，我们的父母、亲人无时无刻都有在帮助你，爱护你，教你迈出人生的第一步，教你学会说第一句话，当你摔倒时，他们会安慰你，鼓励你，教你如何重头再来，直到你走上属于你自己的那条路，他们才会放下那颗疲倦的心。

我们就像那故事中的小鹰，我们太弱小了，成长的道路还十分漫长。从那只小鹰展开它那稚嫩的翅膀，到展翅高飞，都离不开长辈的帮助、关爱与支持。也让它懂得其实失败并不可怕，可怕的是你失去了信心，无论你做什么事，只要你有了信心，努力去做不怕没有成功的那一天，有了自立和自强的信念，当你展翅高飞的时候，就会克服一切困难，翱翔天际，同时你也会感受到你所得到的帮助是多么重要，那些人将是你生命旅途中一个又一个的里程碑，指引你的航向。

随着岁月的流失，我们同样会积累许多经验和知识，学着去帮助、关爱你身边的每一个人，当你看到你所帮助过的人，在自己生活的天空里展飞翔，你同样会感到很欣慰。

人的一生并不是风平浪静的，总会有许多盍盍绊绊，只要你有坚定的信心，自立和自强的信念，你身边所有的人都有是你坚强的后盾，展开你的翅膀，勇敢去飞吧！我坚信，不久的将来，灿烂的天空一定有你的一席之地，成功一定会在那里等你！

培训观后感 篇4

按照全区的统一安排，我参加了 此次“万名党员进党校”暨党务干部培训班，通过这次培训 学习，接受了 一次比较系统的政管理论再教育，夯实了理论基础。使理想信念得到了 进一步强化，世界观得到了 进一步改造，宗旨观念得到了 进一步增强，党性修养了 得到进一步加深，组织纪律观念得到了进一步加强,优良作风得到了 进一步养成。即作为一名基层党务工作者，必须始终坚持党性锻炼，带头 学习 模范遵守 坚定贯彻党章，必须始终坚持以马列主义 毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想来武装头脑 指导党务实践 推动党建工作。现就这次培训谈一谈自己粗浅的体会：

一 提高了 自身思想政治水平，增强了 党性修养

做到“温故而知新”，对党务工作者尤其重要。惟独 熟悉党建理论基础知识，业务知识，才干让自己在工作中游刃有 余。经常由于工作忙碌而忽视 学习，有时候一些政策性强的业务知识要翻书才干肯定。这次能够专心地 学习党建业务知识，如新党章对党员发展 党费收缴 党支部工作程序等实用而且理论性强的知识，特殊是依法治国依法治党的理念，感到非常及时，很有 必要。现阶段，群众多元化诉求日益增多，作为一名基层党务工作者，必须适应新形势新要求，让党员干部树立服务意识，转变工作方式，创新工作理念 方法和机制。工作中要与时俱进，要有 强烈的创新意识，抓党建工作也要有品牌意识，通过探究创新确立自己的品牌。要从精心打造特色党建品牌的角度思量问题，才干够紧抓，突破难点，发明盲点，推出亮点。

二 更新了 观念，拓宽了 视野，增强了 做好党务工作的自信心 责任感和使命感

党建工作经常被认为是务“虚”的，因为党建工作时常繁琐，基础性的多，幕后的多，与时俱进创新的多。但我们一定要正确理解正确对待，更要比别人多一点激情，多一份热心。一定要让这个“虚”务得有 水平 有 实效，能够推动党务工作实践，这才是的境界。

通过本次培训，使我拓宽了 思路，加深了 对当前党建形势 党建理论的发展现状以及对当前政策的熟悉和理解，明确了今后的工作方向。在思想上感到，作为一名党务工作者更是要敢于担当 责无旁贷，进一步增强做好党建工作的自觉性和信心。即是我们必须要有强烈的责任意识，把党务工作，把组织交给的任务，当成“责任田”，辛勤耕耘。惟独 这样，我们的党建工作才会更有 期望，才干更有作为。我们既要做点点滴滴的小事，又要做别人不 愿意做的繁琐事，做急难险重的事;既要做让人看得见摸得着的事，更要做需要人做但又不易被人看见的幕后的工作，要甘当无名英雄。其实在党建工作中，如何结合实际，以创新的精神，推进党建 党务工作的发展，这也是个永恒的课题，永恒没有 一成不变的答案。惟独 不 断去探究 去思量 去实践，才会有 突破 有 创新 有 发展。

三 加深了 了 解，交流了 经验，收获了 友谊，为今后抓好党建工作营造了 良好氛围

这次全区组织的“万名党员进党校”暨党务干部培训班的学员，来自各个街道 社区，很多学员长期从事党务工作，有 着较为丰富的工作阅历 好的经验好的方法。大家一起听课，相互讨论，相互交流，达到了 取长补短 互相促进 共同提高的目的。在几天的 学习中，大家相互熟悉，加深了 解，为下一步抓好党建工作营造了良好氛围，作了 很好的铺垫，对今后的工作起到了 有 益的促进作用。学员们利用歇息时间讨论专家教授们的讲课内容，一致认为：做好党务工作，就要善于汇报，善于争取支持，善于整合各种资源和各方力量;要借力发力，借力打力;要带头坚持民主集中制，不要“越位”，更不能“无位”;解决党组织和党员“接地气”难的问题，要科学设计活动载体，跳出党建抓服务，抓好服务促党建，融入群众接地气等适应新形势下的机关党建工作新方法。

四 明确了 方向，找准了 目标，为今后抓好党务工作开启了 新征程

对党务工作者来讲，培训即是的精神“食粮”。因为 学习是思量的基础，思量是学习的深化，行动则是学与思的“校正仪”和“加速器”。通过这次培训，在今后工作中我要把学习上的收获转化为推进工作的具体，把党性锻炼成果转化为对事业发展的高度责任感强烈的紧迫感，一步一个脚印做好党建工作。目前，“重业务轻党务”是各级党建工作的普遍现象，也是长期困扰党建工作的问题。下一步我们将积极探究新形势下党建特点和规律，摆正工作定位，找准党建和中心工作结合点，把党建职能作用有机地融入中心工作各个环节 各个方面。

总之，通过这次培训，我对党务工作有 了 新熟悉，是我抓好今后工作的新起点，回去后我要扎扎实实把全体党员的积极性充分调动起来作用发挥出来。认真践行新党章，梳理思路，努力探究 提升工作水平。切实做到：改进作风不可能一劳永逸，作风建设永恒在路上。坚守共产党人的精神追求，常补理想信念之“钙”。真正“扎紧”制度的笼子构建改进作风的长效机制。着力加强效能建设，真正形成干部清正 政府清廉 政治的良好风气。不断增强全体党员干部归属感和自豪感，为共同为创建一个崭新的工作局面而不 懈努力。

培训观后感 篇5

准记者培训教程的读后感，来自当当网上书店的网友：南方周末报系的书。于谋生的行当而言，已经跟新闻这个字眼渐行渐远；看类似的书，似乎在寻找的，是久违的一种深入骨髓的东西。那些骨血，掩藏在激扬的文字背后，掩藏在同样无奈的现实背后。更多操作，是里面南方周末文化部总监向阳的《新闻不是技术》，此前曾经在网络上看过一部分，甚合心意。要点：你知道的能力和表达的能力；找出人生的故事；一个成熟的人面对一个问题不依不饶地去追问，去问个究竟；一般的读者会因为没有一张好看的脸而错过一篇重要的报道；做新闻其实就是做人，是了解人生；最重要的是你知道的是多还是少。新闻就这么简单。另外值得细读的是《文本之真——杨丽娟事件报道背后的故事》，与另外《后台II》里写作者袁蕾（网络上鼎鼎有名的奶猪）的叙述可以形成互文映证。再其次推荐马克的《南方周末经济新闻操作要点》，对我及我的同事可能借鉴意义更大。就在今晚，再重读一遍……

培训观后感 篇6

内容简介：本书从提升餐饮企业各部门员工的业务素质着手，包括餐厅员工必备知识培训，餐厅服务人员技能培训，餐厅服务规程培训，菜点、酒、茶、饮料知识、餐厅厨房与后勤人员培训五个大篇，内容由浅入深、循序渐进，旨在帮助员工系统地掌握餐饮服务的技能，在较短的时间内全面达到餐饮服务所要求的基本素质。《餐厅员工培训大全》不仅能满足餐饮企业员工提升业务能力的需求，同时，书中大量的服务培训内容，有助于餐厅管理者制订服务培训计划、开展好培训工作、提升服务水平，是餐饮管理人员的必备工作手册。

餐厅员工培训大全的读后感，来自淘宝网的网友：餐厅是餐饮公司的主体部门，也是负责销售饮食产品和客人用餐的特定场所，它担负着接待八方来宾、创造经济效益、弘扬餐饮文化的重任，其服务的优劣，关系到餐饮公司的声誉及经营成败。那么，如何经营好餐厅，使其在激烈的市场竞争中立于不败之地昵？是提供好的菜肴和优良的服务，还是加强自身管理呢？其实，两方面对餐厅发展都很重要。如今是强调“综合实力”的年代，餐厅既要提供优质菜肴和服务，也要加强管理，尤其是对员工进行规范化的培训，让他们更规范、更标准地服务客人。餐厅服务员流动性大，如何培训服务员，使新入职服务员尽快独立上岗，是餐厅培训工作的重点。但是，如何培训却是餐厅经营者为之苦恼的一个问题～应该为员工培训些什么？到底如何培训才能让员工感兴趣？企业举办的培训为什么总是没有效果？据调查，很多餐厅的员工对培训表示反感，于是，有些人在培训的时候就找各式各样的借口请假，或者在培训时打瞌睡，对其工作根本没有起到实际的帮助和推动作用。餐饮企业对员工并没有特殊的技能、知识要求，那么到底需不需要为员工进行培训呢？答案是肯定的——要。企业开展培训的目的是要通过对员工教育或指导，使其具备目前工作所需要的能力和知识，提升工作效率和顾客满意度。企业培训工作开展得好，就能帮助员工增强实力，减少员工离职率，从而大大减少由于员工流失带来的损失。

餐厅员工培训大全的读后感，来自淘宝网的网友：餐饮业管理人员的得力助手，餐厅服务人员提升职业素养和技能的实用宝典《餐厅员工培训大全》从餐厅的基本操作知识与业务规范着手，以整个餐厅服务流程贯穿全书，深入浅出地介绍了顶级服务的知识、方法和技巧。