数字与成语作文
发布时间:2024-08-24 数字成语作文数字与成语作文14篇。
通过写作学生可以锤炼自己的思考深度和广度，写作是培养人们创造力的有益方式。一篇好作文可以引起大家的共鸣，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？我们向您推荐“数字与成语作文”它是一篇不错的文章，本文仅供参考内容仅供参考之用！
数字与成语作文【篇1】
还记得上次，一篇作文被重写了三次，这三次还是伴随着家人的呼噜声。可还是被指出了许多错误。想想那颗星，以后在那里的生活，朋友等，就快乐无比，如激流前行，奋进突奔，又买同样苦干。
爸爸，我有满肚子的话想跟您说，可是因为胆小，怕您骂我，所以不敢讲。这次我就借写作文的机会，一下子全都倒出来吧！爸爸，自从我上中学以来，您就把我关进了关键时刻的囚笼。您不但每天布置像小山一样的补充作业，还经常千方百计地限制我的课外活动，即使是星期天，也压得我喘不过气来。
这位呀，名字很有特色。前两个字是范文，后两个字是文豪，三个字便是姓范的大文豪。我们经常拿他的名字开玩笑，他也不曾真正生气过。一次习作，老师说：这次同学们写的作文都有很大的问题。我先读几篇范文，同学们再来修改。我一听，敲敲范文豪的脑门，嘻嘻哈哈地说：你有什么好念的啊！他没理会，我又笑道：老师叫你呢！范文他转过身，挥拳装作要打，但还是咧着嘴转回去了。
数字与成语作文【篇2】
1、一轮新月升起来了，她那银白色的脸微微一笑。
2、高大的榕树爷爷枝叶繁茂，天天开心。
3、花园里的花儿羞愧地低下了高傲的头。
4、一只画眉站在树枝上尽情地唱歌跳舞，多美啊！
5、树叶在风中飞舞，美丽的舞蹈让人沉醉。
6、鸟窝被树下的风掀翻了！
7、萤火虫穿上了闪闪发光的衣服，在空中快乐地跳舞。
8、太阳出来了，露出它那红红的可爱的脸。
9、树枝上，花儿向我微笑。
10、艳丽的月季像一个姑娘跳着孔雀舞一样美丽。
11、三只灰猫在白桦树里互相吵吵嚷嚷。
12、巨浪咆哮着拍打着海岸，溅起白色的浪花。
13、波浪展现出优美的身姿，翩翩起舞。
14、狐狸爬开了，弯下腰，低下了头。
15、夜已深了，星星睡意直眨。
16、大象平静地走自己的路。
17、泰山笼罩在灰色的薄雾中，被太阳遗弃的群山，像一群受委屈的巨人，阴郁地站在云端。
18、小鱼若有所思地在水里游着，似乎对昨天的离去感到越来越难过。
19、我的狗在屋里撒尿，当我试图打它时，它看起来就像一个乞求怜悯的孩子。
20、几只鸟儿在枝头欢快地歌唱，活泼美丽的鹿小姐在树丛中静静地听着。
21、露珠在小草的脸上化了妆，小草在风中摇曳，露珠露出幸福的笑容。
22、秋天，树叶自由地旋转着落下。
23、秋天来了，田野里的玉米像个威风凛凛的战士；高粱没有偷乐，满脸通红；大豆张开了嘴；小米笑歪了。
24、金鱼在水里欢快地游着，时而仰泳，时而游过。
25、难道黄河不是在那日子的边上隐隐约约地闪着光吗？山脚下蜿蜒的自然是文河，在泰山的膝盖下有无数的小笼包，还有祖来山等名山。
26、树枝上的那只画眉挺胸地唱着歌。
27、冬姑娘，一身白裙，光舒宽袖，在山河间舞着彩虹衣歌。山河都被她的美丽所倾倒，她穿上了她那优雅的银装。她，纤细的玉指，细细地弹拨着，一曲悠悠的清风从丝线间滑落。广阔的森林被她的竖琴声迷住了，呜咽着，开始唱一首哀怨的歌。
28、河岸上的柳枝在风中摇曳，像一个天然的舞者，绽放着青春的光芒。
29、莲花像一个美丽的女人，穿着白色的衣服，散发着芳香，非常迷人。
30、小猫躲在窗边，伸了个懒腰。
31、夜晚的街道在夜晚的臂弯里睡得很香。
32、白雪像柳絮一样洁白，在地上，像床上的白被子，大地给母亲温暖。
33、一滴晶莹的雨像一个顽皮的孩子，在屋顶上滑来滑去，在树梢上荡秋千，在绿叶中有捉迷藏。
34、雪花舞着美丽的舞步来到了人间。
35、虫子早上起来伸伸懒腰。
36、秋天到了，大豆也长胖了，有的竟边胀衣服。
37、桃树上开满了花，它们害羞地互相簇拥着。
38、树林醒了，在晨风中梳头，忙着抹去脸上的红晕。
39、旅行者望着杨树出神，突然，一阵风吹来，杨树跳起了欢快的舞蹈。
40、甲虫振翅，奏出优美的音乐。
41、夏蝉轻轻地鸣叫，交织成一瓣carol。
42、各种各样的金鱼，像小精灵一样展现着自己优雅的身姿。
43、波就像一个调皮的小娃娃，活泼、可爱。
44、北风在我门前呼啸，仿佛在说：“让我进去吧！”
45、一排又一排的路灯不怕辛苦，认真的照亮街道。
46、那只画眉在树枝上又唱又跳。
47、一阵风吹来，杨柳摇曳起舞。
48、山上的野花在风中摇着头。
数字与成语作文【篇3】
二年级状物作文题目：樱桃。关于樱桃的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文250字的樱桃的状物小练笔希望能够帮到你。
随着社会的发展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否快乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么快乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里奔跑，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子快乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们快乐，所以我们必须要让孩子们在快乐中学习，在学习中快乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力快乐的成长了！当然他们在学校这里每天都是快快乐乐的玩，快快乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们一定会竭尽所能照顾好你的孩子。孩子们学校快乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量关心你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多鼓励孩子，如果孩子暂时不会算数学，不要紧张，也许他对数学不敢兴趣，需要多一点时间去消化，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢？也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发现孩子的优势，给予肯定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自己跟自己比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才能赢得孩子的快乐成长。
数字与成语作文【篇4】
数字成语游戏
作文课上，老师带来一只鼓和一朵大红花。我疑惑不解：老师带这些干什么？后来，我听了老师的话，才解开了心中之谜。原来老师是要我们做数字成语游戏。
第一轮比赛开始了，小红花随着鼓声经同学们的手依次传了下去。一组的宁宁流利地讲出六个成语，二组的小慧和三组的小翔分别讲出四个和三个成语，四组的小云只讲出两个。
老师说：“第一轮比赛结束了。一组暂时领先，希望同学们在第二轮比赛中再接再励，其他三组要迎头赶上。”我刚想松口气，老师的话又使我紧张起来，我的心好像要从嗓子里蹦出来了。
一阵急促的鼓声响起，小红花一一传下来，突然，鼓声停了，小红花落在了我的桌子上。我一愣，忙站起说：“百发百中。”然后迅速坐下来，把小红花往后传。这时我听见周围的同学们说：“用成语说一句话”我这才恍然大悟，急忙站起来，刚从嘴里吐出一个字，可是五点鼓声已经过了。嗨，多遗憾啊！都怪我太紧张了。游戏继续进行，其他三组的同学都吸取了教训，得到了理想成绩。
比赛结束了，我们组由于我的过失落后其他三组。老师送给我们一组一句话：“吃一堑，长一智。”我觉得，这句话比任何奖品都有意义。
梦誓雪儿
数字与成语作文【篇5】
我在学习成语过程中，发现一个有趣的现象，就是很多成语中包含着数字，而这些成语正是有了这些数字才使人浅显易懂，意思更为丰富。
比如说，大家熟悉的三顾茅庐就把三国时期一个重大故事说得清清楚楚，再比如七窍生烟就把人生气到极顶的样子刻画的生动无比。随着学习的深入，我还发现，这些有数字的成语还可以运用到数学运算之中，让前面两个或几个数字的成语通过加、减、乘、除等运算方法，就可以得到第三个有数字的成语。比如在加法上：＋=、＋=。再看减法：－=、－=。来看看乘法吧：=、=。最后来看看除法：=、=。其实还有很多这样的例子。
数字不仅在成语上大量使用，在诗歌以及我们将来要学习的物理、生物等学科都要有大量的数学知识，可以说，数学是其它学科的最基础知识，我们只有学好了基础，才能更快的学习其它学科。同学们，你们说对吗？
数字与成语作文【篇6】
它的正面两侧有两个喇叭，像一双乌黑的大眼睛。中间是块功能按键板，是用透明玻璃做成的，配以黑色底色，看起来像一面镜子；每当接通电源时，跳跃的红色数字是节目序号或播出时长，下面的8个功能键则发出美妙的蓝色光芒。
虽然金铃大大咧咧的，可她很善良，她让无家可归的幸幸暂住在她家，还给幸幸洗澡，和她一起睡觉，她还把妈妈给她的钱都用来买一个幸幸喜欢的娃娃；她在老师生病时去探望老师，还帮老师给同学们修改作文
第二步就是读，把家里的作文书，故事书，童话书再看一遍，光看还不够，我还要做到一边看一边做笔记。第三步是补，把不会的知识不回来。例如不会读的英语单词。
语文老师陈丽华老师从来没有见过这样的作文，非常纳闷，自言自语道：这孩子，平常作文写得好好地，怎么这次写成这样？太不认真了！她认为，乖乖是瞎胡闹，便把乖乖的作文当成反面范文，拿到班上朗读，并当着同学的面第一次批评了乖乖。那场面，可想而知，整个教室都哄翻了，笑倒一排排。
数字与成语作文【篇7】
今天，老师教了我数字猜成语，我回到家，迫不及待地拿出来让妈妈来猜一猜。
妈妈拿起题目，想了一会儿，眉头越拧越紧，接着拿起一张原稿纸，不停地写着，这些数字缺少了7和8，那应该成语里有7和8.哦！妈妈轻轻地说：“是七上八下吗？”“错”我大声说道。“是七零八落吗？”“哇！妈妈可真聪明，这么难的题目你都猜对了。
”捧着纸，妈妈得意地说：“挺难的！快，下一题。”“1+2+3！”，妈妈一听，傻了眼。我拍拍妈妈的肩膀，给点小提示吧！1连着2，2连着3，那时什么呢？“哦！”妈妈恍然大悟。
“是接二连三！”答对了。9寸+1寸=1尺。妈妈当机立断，说：“得寸进尺。
”我不由地吃了一惊，妈妈太聪明了吧！我说：“35.”这次，连爸爸也凑了过来，两人一起思考。接着我还连出了几题，但总也答不出来，最后还是让我公布了结果。
答案是不三不四，因为题目是35，接近3和4，但都不是3，也不是4，所以答案是不三不四。“哦！原来是这样。“爸爸妈妈说道。
不知不觉，月亮升上了半空，月亮透过房子射近来，照在我们身上，望着写满了字的草稿，我们都笑了，妈妈不停地说：“以后还得好好学习。
数字与成语作文【篇8】
点评：你这篇作文写得真棒,不仅把小鸟的模样写得具体,还把小鸟的动作,叫声,外形都写的很生动，可见你平时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。你的文章来自于生活,高于生活。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。【Zw5000.cOm 作文5000网】
我向作文说明了我的来意，作文笑了：其实你并不了解我们作文。作文，是用文字来表达自己的感情、思想，就像煮饭、开车一样，要多练！听了作文的话，我明白了。也许要想写好作文，就像过河一样，要亲自去试试河的深浅；也像吃梨一样，要亲自试试它的酸甜
电脑分为两大类：一是台式机，二是笔记本，最先进的就是平板电脑了。电脑每秒钟运算2。5亿次到3。5亿次。听到这让人大吃一惊的数字，你是否对那些研究电脑的科学家佩服得五体投地呢？！下面，就让我来给您介绍电脑主要功能吧。
八岁时，因为之前打下了良好的基础，所以我写作文时总是笔耕不辍、文思泉涌。因此我总受到老师的表扬。
数字与成语作文【篇9】
六年级话题作文题目：我爱读书。书是人类文明的象征。读完这篇话题小练笔，更深刻感受到读书的好处。
哥哥又聪明又好学。一天中午，哥哥心痒痒的，因为还有一篇作文没写完，想快点儿写好作文。可是妈妈怕他下午上课精神不好，打瞌睡，就非得让他睡觉不可。哥哥翘起嘴巴生气地说：我就要写！我就要写！很快，哥哥想出了一个好办法，他小声地说：我可以先装睡，妈妈走了，我就在被窝里偷偷地写。可是，还没来得及高兴，问题又来：被窝里黑黑的，怎么看得见呢？突然，他把头甩了甩，兴奋地说：有办法了！有办法了！这时，哥哥大声说：妈妈，我去睡觉了！
学习仿佛是一场赛跑，我被无情的落在了同学们身后。在跨进第四圈赛道时（四年级），我隐约听到了有人在喊：加油，加油！别放弃！这个人就是您王老师。我听到了加油声，看到了希望，于是我脱下了懒衣服，朝着光芒拼命飞奔。您的鼓励，让我不停飞奔。有一次，我的作文《我家之最》得到了您的表扬，还在班上读了出来，那才使我感到：啊，原来成绩好是那么的光荣，渐渐的，我从一个写作白痴，到了一个喜欢，甚至迷恋上了作文的学生。让我能从窄路转弯到大路上行走的，是您，是我敬爱的王老师。
数字与成语作文【篇10】
嘿!在我家，每个人都有数字成语“编号”，这当然是我的“杰作”啦!爷爷是一本正经、二话不说，我是三心二意，大舅是四面八方，妈妈是五颜六色、六神无主，奶奶是七嘴八舌，爸爸是八仙过海，小舅是九牛一毛，大姨是十全十美。这些编号可都有来头呢!
说起来还真有趣。你看，爷爷做事总是认认真真的，平常不说话，一开口就是“圣旨”到了。我做事老粗心大意，注意力不集中，是个“小马虎”。大舅的脸方方正正的，所以我给他起了个“四面八方”的“名字”。妈妈呢，打扮得漂漂亮亮的，做什么事都拿不定主意，总和老爸商量。唉!奶奶最爱唠叨，我出门上学，她总要说一句：“好好读书”。爸爸很有本领，德、智、体、美都全面发展，真是个“四好老师”。小舅钱不多，家里又有好多人，九头牛，只有一根“毛”。大姨经常给我买玩具，我当然叫她“十全十美”啦!
我们家里经常欢声笑语，可有时候，“一本正经”也要对“七嘴八舌”发发脾气，“六神无主”又会不理睬“八仙过海”。不过，这种时间总是不长，只要我“三心二意”在场，用不了几分钟，全家就百事可乐、万事大吉了。
我们家可真是个“数字成语快乐园”呀!
嘿!在我家，每个人都有数字成语“编号”，这当然是我的“杰作”啦!爷爷是一本正经、二话不说，我是三心二意，大舅是四面八方，妈妈是五颜六色、六神无主，奶奶是七嘴八舌，爸爸是八仙过海，小舅是九牛一毛，大姨是十全十美。这些编号可都有来头呢!
说起来还真有趣。你看，爷爷做事总是认认真真的，平常不说话，一开口就是“圣旨”到了。我做事老粗心大意，注意力不集中，是个“小马虎”。大舅的脸方方正正的，所以我给他起了个“四面八方”的“名字”。妈妈呢，打扮得漂漂亮亮的，做什么事都拿不定主意，总和老爸商量。唉!奶奶最爱唠叨，我出门上学，她总要说一句：“好好读书”。爸爸很有本领，德、智、体、美都全面发展，真是个“四好老师”。小舅钱不多，家里又有好多人，九头牛，只有一根“毛”。大姨经常给我买玩具，我当然叫她“十全十美”啦!
我们家里经常欢声笑语，可有时候，“一本正经”也要对“七嘴八舌”发发脾气，“六神无主”又会不理睬“八仙过海”。不过，这种时间总是不长，只要我“三心二意”在场，用不了几分钟，全家就百事可乐、万事大吉了。
我们家可真是个“数字成语快乐园”呀!
数字与成语作文【篇11】
家乡的美食作文9我出生在湖北省襄阳市，那是一个依山傍水的美丽的古城。今天，我来为大家介绍一下家乡的美食——豆腐面。
诗人顾城有句出名的诗你看云时，我觉得很近，你看我时，我觉得很远，这里说的是人与人之间的隔膜；成语中有咫尺天涯一词，意思是说虽然近在咫尺，却远如天涯。海南省海边有一块石碑，上书天涯海角，那里就是人们常说的天涯，现在几小时飞机就到了；美国在地球那一边，似乎也是天涯，但卫星电视一下子将它拉到我们面前。这是现代科技的神威，它使我们生存空间的距离相对缩短了，难怪有地球村之说。
在肚子的抗议声中，我直奔楼下，一眼便瞧见了早餐：生煎包子，里面的牛肉美味无比，加上外面烤焦的部分，简直绝配！慢慢品味完早餐，不忘溜到厨房拿支棒冰，嗯，美好的一天即将开始！舔着凉爽可口的棒冰，我开始了学习之旅。翻开《成语字典》，我试着背了二十个成语单词的意思和解释。又学到了新的知识，我暗自高兴。吃完了棒冰，成语也背完了。我试着攀登世界文学经典《红楼梦》的高峰。
数字与成语作文【篇12】
20xx年5月29日 星期五 晴
数字谜语成语大比拼
靖煤公司二中小学部二（3）班 杨淇
晚饭后，我和爸爸、妈妈一起在小路上散步。
凉风习习。小鸟在喳喳地叫。
“爸爸，妈妈，咱们来数字谜语成语比赛,好不好?”我歪着头说。
“好！”爸爸妈妈异口同声说。
我说：“9寸+1寸=1尺。”
爸爸妈妈都在那儿站着，一言不发，好像傻了，回答不上。
“是得寸进尺！”我说。
妈妈恍然大悟，爸爸说：“宝贝蛋，真聪明。”我得意地笑了。
爸爸说：“小马虎写了三个数：125。”
“这么简单，丢三落四。”我说。
“9999。”妈妈说。
“万无一失。”我说。
“13579。”我说.
就像上次，没人回答上。
“天下无双！”
爸爸说：“对对对，就是天下无双，我知道它是双数，就是想不到成语，结果是天下无双。”
“9除以9”
我说：“老爸，你能不能出些难题让我们做，这太简单了，不就是个九九归一吗，有什么了不起的。”
“一百分之一。”
我又说：“小菜一碟，是百里挑一，真够小儿科的。”
“1234569。”
这是怎么回事，还没有人答对这道题。
我说：“爸爸妈妈，你们变傻了，以前那么厉害，看现在，连这么简单的成语都不知道，是七零八落。”
“333333333333333555555555555555。”
“爸爸，你现在还聪明了一些，但这可难不着我，是三五成群。”
爸爸一听，说：“我还想用这么多的数字难住你,没想到结果被宝贝蛋难住了。”
……
经过一场激烈的大比拼，小朋友你们想一想，是谁第一名呢？呵呵，肯定是我了。大比拼后，爸爸妈妈夸我不但是宝贝蛋，而是聪明蛋呢！
数字与成语作文【篇13】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的数字成语一家作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的'朋友。
嘿!在我家，每个人都有数字成语“编号”，这当然是我的“杰作”啦!爷爷是一本正经、二话不说，我是三心二意，大舅是四面八方，妈妈是五颜六色、六神无主，奶奶是七嘴八舌，爸爸是八仙过海，小舅是九牛一毛，大姨是十全十美。这些编号可都有来头呢!
说起来还真有趣。你看，爷爷做事总是认认真真的，平常不说话，一开口就是“圣旨”到了。我做事老粗心大意，注意力不集中，是个“小马虎”。大舅的脸方方正正的，所以我给他起了个“四面八方”的“名字”。妈妈呢，打扮得漂漂亮亮的，做什么事都拿不定主意，总和老爸商量。唉!奶奶最爱唠叨，我出门上学，她总要说一句：“好好读书”。爸爸很有本领，德、智、体、美都全面发展，真是个“四好老师”。小舅钱不多，家里又有好多人，九头牛，只有一根“毛”。大姨经常给我买玩具，我当然叫她“十全十美”啦!
我们家里经常欢声笑语，可有时候，“一本正经”也要对“七嘴八舌”发发脾气，“六神无主”又会不理睬“八仙过海”。不过，这种时间总是不长，只要我“三心二意”在场，用不了几分钟，全家就百事可乐、万事大吉了。
我们家可真是个“数字成语快乐园”呀!
数字与成语作文【篇14】
数字谜语成语大比拼
晚饭后，我和爸爸、妈妈一起在小路上散步。
“爸爸，妈妈，咱们来数字谜语成语比赛,好不好?”我歪着头说。
我说：“9寸1寸=1尺。”
“是得寸进尺！”我说。
爸爸说：“小马虎写了三个数：125。”
“9999。”妈妈说。
“13579。”我说.
“天下无双！”
“9除以9”
“一百分之一。”
“1234569。”
我说：“爸爸妈妈，你们变傻了，以前那么厉害，看现在，连这么简单的成语都不知道，是七零八落。”
“爸爸，你现在还聪明了一些，但这可难不着我，是三五成群。”
……
经过一场激烈的大比拼，小朋友你们想一想，是谁第一名呢？呵呵，肯定是我了。大比拼后，爸爸妈妈夸我不但是宝贝蛋，而是聪明蛋呢！
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我很欣赏氛美国前总统杜鲁门的母亲。当记者夸奖她有一位当总统的儿子时，她说：我还有一位值得骄傲氛围儿子，他正在地里挖马铃薯。是啊！有一位当总统的儿子当然值得骄傲，但谁能说挖马铃薯的儿子就不值得骄傲呢？他孝顺父母、乐于助人，是种庄稼的行家里手等等，同样也受人尊敬。总统只有一个，但成为受人尊重的人可以有千千万万！这就是成人与成才的辨证关系。
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取笑人的缺陷、公共场所涂鸦、不尊重清洁工等，这些现象，我相信人人都多少有一些，许多人会为自己找出各种各样的理由辩解。但我始终认为，作为一名学生，要想成才，首先要成人，做一名堂堂正正、受人尊敬的人。
古人云：一屋不扫何以扫天下。俗语也说观一落叶而知秋。我们要成长为有用之才，首先要做一个于国于家于社会的有用之人。霍梦月当选为省十佳少年就是因为她的一举一动具备了十佳的素质。我们学校每年也评选十佳，那都是我们身边的榜样，如郑乐同学，他聪明好学，成绩突出是一大特色，但他尊敬父母、乐于助人的品德不也是我们学习的榜样吗？他虽是家中独子，父亲还是我市领导，但你见过他依仗权势、欺侮同学的行为吗？见过他听损毁学校财物、随地乱扔纸屑等行为吗？对照模范，检讨自己，我们更应认识到成人的重要，正如知心姐姐告诉我们的，成长比分数更重要！
同学们，
既要成才，更要成人，成人与成才同样重要。
成人与成才作文 篇2
成长成人成才
随着人们的成长，每个人都会面临很多的挑战和压力。成长是一个不断探索、发现自我，完善自我的过程。本文将从自我认识、人际交往和学习成长这三个方面来谈谈成长成人成才的道路。
一、自我认识
在成长路上，最重要的是认识自我，只有深入了解自己，才能扬长避短，更好地发挥自己的优势。自我认识需要一个反思和总结的过程，需要我们不断地思考、反思、认识自我，发挥自我潜力。
我们每个人的性格、爱好、优点、缺点都是不同的，我们需要在自我认识的基础上，量体裁衣，发挥出我们的长处。如果我们能够很好地认识自我，并将这些好处发挥出来，那么我们就会发现，我们是如此地独特、出色！
二、人际交往
人际交往是我们人生的一大课题。通过人际交往，我们不仅能够在团队中发挥自己的优势，更能够与他人合作、互相帮助，达到共同成长的目标。因此，在成长路上，我们要学会处理好与他人的关系，做到和谐共处。
在与他人交往的时候，我们需要具备一些基本的交往技巧。例如，要善于倾听对方的意见，尊重他人的感受，在谈话中注意口气、语气，建立良好的沟通氛围，以及在合理的范围内，充分地给予对方支持与帮助等等。只有这样，我们才能够建立起互相信任、尊重、理解、合作的关系。
三、学习成长
学习是我们成长的关键所在。学习不仅可以为我们提供智力的支持，更能驱使我们不断地探索和尝试，让我们不断地成长。因此，在成长路上，我们要学会好好学习，不断地提升自己。
学习可以通过多种方式进行，例如，通过书籍、视频、音频、课堂学习等方式，不断地吸收新的知识和技能。当然，在学习的过程中，我们也需要注意学习方法的调整和咨询。例如，制定好计划，每天划出两个小时的学习时间；善于归纳、总结所学内容，并制定好相应的学习工作安排，以达到更好的学习效果。
最后，成长的过程并不是一蹴而就的，需要我们自主探索，不断进步；需要我们独立思考，不断完善自我。当我们成功地完成这个过程时，我们会发现，我们已经成长成为了一个优秀的人才。
总之，在成长路上，要认真学习，深入自我认识，善于交往，才能在人生的路上越走越宽，成为一个有贡献的人。
成人与成才作文 篇3
回忆起爸爸妈妈把我从小养到大，那种恩情是多么的亲密。爸爸妈妈天天送我们上学；有时候，还帮助我们，比如：不会写的字、作业，做人的道理、道德。
回忆起，爸爸妈妈赚这么多的钱，给我们交学费，嘱咐我们注意安全。可是，有些小朋友说家长会骂他、批评他，可是这都是他们帮我们改正缺点，不要再犯错误。
就说上学吧。爸爸妈妈赚的钱都给我们上学的学费花掉了，如果不好好上课，成绩不好，这就会辜负父母的一片心意。
有两种同学。第一种就是不懂什么叫做要报答父母对你的养育之恩这句话，辜负了父母的心意。父母本来想看看自己的儿女有个好成绩，能成人成才，可是却十分失望；第二种同学是懂得报答父母的养育之恩，就会发奋成人成才的这种精神，这样的孩子，父母一定会非常高兴。
所以，我就要发奋学习，成人成才，报答父母的养育之恩！
成人与成才作文 篇4
在我的脑海里，珍藏着许多数不清、说不完的美好回忆，但这些回忆却都离不开我的亲人。最珍贵的回忆却是爸爸妈妈在鼓励我、教我学习和在关心我的时候。
记得上次，我考完数学放学回到家，对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我这次肯定能考好！第二天，我很高兴，因为要发试卷了。可是，试卷发下来后，我一看分数，啊！才八十多分，顿时，我就变得愁眉苦脸了，而且，也很吃惊。回家后，我难过的对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我这次数学考得非常差。
妈妈问我：多少？
我说：八十多。
我原来以为爸爸妈妈会骂我，但没想到他们不但没骂我，还反过来安慰我，鼓励我。
爸爸说：不要紧，只要你努力了，爸爸妈妈都不会骂你、打你。
妈妈说：下次一定要努力喔！
霎时，我的心，被爸爸妈妈春风般的关怀吹得暖和极了。
有一次，袁老师要我写征文，我想了整整半个小时（30分钟）都没想出来因该怎样写，于是，我就请教爸爸妈妈，爸爸妈妈也开始帮我想，过了一会儿，征文写出来了，爸爸妈妈开始帮我修改，又过了一会儿，征文写好了。我非常的感谢爸爸妈妈，他们为了我的征文，花费了他们整个晚上的时间，我非常感动。
我这个人，天生就怕热不怕冷。有一次，因为我的房间漏水，所以爸爸妈妈要我去他们的房间睡。但是，我每次睡觉都会把被子踢得光光的，因此爸爸妈妈每次都要起来帮我盖被子。爸爸妈妈为了不让我着凉，而自己却没睡好，我真的很感谢他们。
在我出生到现在何止这两件事情值得让我回忆？爸爸妈妈在教我学习时、爸爸妈妈在教育我时、爸爸妈妈在关心我时..这些时刻都使我感到我是世界上最幸福的人、也是我最美好的回忆。
我决定从这一天、从这一刻开始，好好学习、天天向上,发奋成人成才，好好报答爸爸妈妈，报效祖国。
成人与成才作文 篇5
两周前学校开展了“读国学经典，铸成功人生”的活动，要求每个学生都购买一套国学经典作品来读，说什么“精神喂养”很重要，可同学们个个不以为然，连我也不例外。
回到家，我就把这件事告诉了妈妈，她二话不说，翻了好一会儿书柜，抱出一摞书放在我眼前，“你也真不操心，两年前我就给你买了”，什么？我怎么不知道！我丈二和尚摸不着头脑。见妈妈盯着我看，我只好象征性的翻了翻那本《千家诗》，还假装很喜欢的大叫:“哇，这里面的文章真有趣.”妈妈笑了笑，很温柔的说:“这可是国学经典，对你们这些学生有好处，你每天抽时间背背!”我连忙答应她，口中却抱怨起学校:“学校也不知怎么回事，竟让我们读这些，同学们都认为读不读无所谓，考试又不涉及到，我们老师也对我们讲只要不影响学习，反正这些也都是课外积累慢。”没想到妈妈却皱了皱眉，很严肃的问我：“你认为这些不重要吗？”我因为心虚，也不敢回答，妈妈叹了口气，很亲切地给我讲了李嘉诚先生幼时因读国学经典，而使她终身受益的事儿。妈妈还说：“初中毕业的李嘉诚，能够成为大企业家、大慈善家，与她小时候的精神喂养密不可分。学校为什么让你们读国学经典？希望你们从小的精神喂养能帮助你们走向成功人生，李嘉诚为什么初中毕业就能在商界打拼出一番成就？很大因素上取决于她小时候的精神喂养——读国学经典作品，陶冶了的情操，这比教科书中那些死板的知识更重！”听完妈妈的话，我惭愧地低下了头，没想到国学经典如此重要！
后来，我在妈妈的监督下努力去背，去理解那些国学经典，时间久了，不用妈妈的督促，我也能自觉主动地每周抽出一定时间去学习，因为我懂了背诵国学经典给了我心灵上的滋润。
爱因斯坦的一句话令人难忘：用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，可以成为一个有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人，通过教育铸就人的精神比灌输知识更重要。
是啊！要成才，先得学会成人！
成人与成才作文 篇6
啊!眨眼间，我已是一名将要毕业的小学生了，回想起刚来到福南小学的那刻，真不由得会笑起来。读了这么多年书，学了不少东西，交了不少的朋友，这才使我懂得人生是多么的路要走，有多么的事情等着我们去做。可是，这一切的一切，如果没有父母们，我想我不可能生存在世界上，也不会得到这么多的东西。
记得我小时候，我曾走失过好几次，差点就回不到父母的身边了，当时父母的心情，我想我也能够体会的，要是我自己的孩子不见了，我也会无法生存了。
对不起，爸爸、妈妈，我害你们操心了，都怪我不懂事，才让你们伤心。
我记得，你们是多么的疼我，从我刚出生到现在，你们也很少批评我。如果我做对了，你们就会不住的赞美我。如果我做错了事情，你们也不会打我、骂我，而是耐心的教育我，怎样做是对的，怎样做才是不对的，还要我把错误改正，并向你们保证不会再犯。正是这样，我就产生了一颗依赖的心，成天都哭鼻子。好像永远都不会长大一样。
妈妈，我还记得，我小时候很喜欢超人战士的玩具，我一看到就要买，你对我千依百顺。有一次，你不肯买给我，我就耍赖，坐在地上哭，不买我就不起来。可是，你这次并没有再向以前哄我了，你生气了，丢下我不管我了，自己走了。啊，我还是第一次看到你生气的，可是，我并没有看到这样而停下来，反而哭得更厉害。你没有回头，继续走。直到我看到你走远了后，我才知道自己错了，用衣服擦干眼泪，连忙站起来追上去。对不起，妈妈，我知道你是为我好才不买给我的。
爸爸，我还记得，我刚读幼儿园的时候，我每次都是哭着不肯去，你每次都没有理会我，硬把我抱到教室去，我拼命地叫:“爸爸，别走。爸爸别走”可我越叫，你就越走得快。下午放学了，你就来接我，我就高高兴兴地跑到你身旁，你还带我去喝糖水呢，正是你这样的包容我，教育我，我才不怕去上学了。不会再向以前一直喊爸爸、妈妈了。
时间一秒一秒地过去了，我慢慢地长大了，开始学着自己独立生活。一岁我会走路说话;两岁会认会算数，三岁会认1000多个字和说普通话，一点英语。四岁会做家务。五岁会自己在家。六岁会画画，还得奖……10岁自己回老家。11岁会较多的英语。12岁和13岁的现在都一样，基本能具备独立生活的能力。
我的学习一直都不错，尽管这样我并没有成为温室里的花朵，经不起风吹雨打，动不动就掉眼泪。可我觉得我自己还是个蛮坚强的人，做什么事情都不用靠别人。我记得我一年级的时候，我在教室里打扫卫生，教室里的一扇窗户突然掉了下来，幸好我用手保护了头部，才没有被玻璃插伤。五年级的时候，从二楼的楼梯上摔到一楼，脚扭到了，幸好没有骨折，因为我福大命大。五岁的时候，奶奶死了，虽然亲人们都哭得很厉害，可我没有哭，因为奶奶不愿意我们为她难过，所以我忍着，把伤心埋在心里。还有，尽管我考试没考好，你们也不会责备我，因为你们说:“只要你尽力就可以了”。啊!有了你们，我仿佛是世界上最幸福的孩子。
爸爸、妈妈，你们都对我好，处处都为我着想，我无以回报。你们那么努力栽培我，都是想我长大有出息。你们放心，为了你们，为了我，我会好好地珍惜我自己，我会很用功地去读书，学好一技之长，将来报答你们，报答祖国，报答社会，我会把自己的一切奉献给你们。所谓“谁言寸草心，报得三春晖。”有用之人，都是从磨难中磨练出来的。我要学习他们，做一个孝子，做一个对社会有用的人。
天下的父母，希望你们能够真正的了解孩子，能走进他们心灵的窗口看看，我想，这样不仅能够促进你们和孩子的关系，也能让孩子受到父母的爱。
人生的道路还长着呢，还有许许多多的事情，许许多多的困难等着我去体会，等着我去解决。我要做个有出息的人!
成人与成才作文 篇7
虽然我的父母，相貌并不出众，可是，他们对我的关心、爱护并不只是一、两句话就能够形容和表达的……
——我8岁那年，在一个风雨交加，非常寒冷的夜晚，我突然发高烧，爸爸见了，二话没说，穿上外衣，再帮我穿好衣服，拿上一把雨伞，背起我，便向医院快步走去。路是那样长，又是那样难走。也许是爸爸走得太急，走着走着，忽然摔了一跤，我被摔了下去。可是，我觉得地上有一个软软的东西托着我。回头一看，原来是爸爸怕我摔疼了，所以用手托着我。过了一会儿，我大叫一声：“爸爸，你的手流血了。”爸爸却笑着说：“没事，没事。”说罢，又背起我向医院走去。到了医院，医生要帮爸爸包扎伤口，爸爸执意不肯，非得先看我的病况，医生说：“没事，他只是感冒了，打完针，再睡一觉就没事了。”爸爸听后，才松了一口气。爸爸来看我，我让爸爸先回去，爸爸不肯，坚持要留下来陪我。这时，我心里是多么感动啊！
记得有一天中午，我们全体男生因为上课开小差，所以被音乐老师留了下来罚站。爸爸妈妈见我到1点钟了还没有回家，怕我发生了什么事，心急如焚，妈妈便去学校找我。妈妈刚到校门口，我们就被放行了。“真是虚惊一场！”妈妈终于舒了一口气。
记得我十岁生日那天晚上，爸爸买了一个大蛋糕，蛋糕里插着十根蜡烛，蜡烛点着了，爸爸把灯关掉了，非常好看，我非常高兴。可是喜中有悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的饭，把手弄伤了。我见了，深情地对爸爸妈妈说：“我长大后，一定好好的报答您们。”爸爸妈妈说：“你的健康，你的成绩，就是给我们最好的回报。”我深情的点了点头。
以后，我在学习上更加刻苦了，每次考试都在九十分以上。这是为什么呢？这是因为我要用成绩来报答父母。
有一句诗说得好，“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答父母的恩情，我现在一定好好学习，将来考入重点学校；长大以后，赚很多钱，让父母安心养老，不用再那么辛劳，还要将父母为我付出的，十倍甚至一百倍的回报父母，让父母为我付出的有回报，有价值。
成人与成才作文 篇8
作为一个现代社会的中学生，我们都是在父母的阳光下照耀成长的，根本就没有去为自己以后的人生想过，相信很多同学都会有和我一样的想法：我们还小，都是未成年人，不必去计划成年以后才需要做的事情操心。所以我们现在就对自己未来的人生制定一个计划，不要去做一个没有志向的人。
还记得在小学的时候，老师给我说过：心灵美才是最重要的，一个人不能光看外表，还是要看他的心灵美不美。心灵代表了人的一切。面对人生我们首先得有一个健康的心灵才是最重要的，只有这样我们才能敢于与现实做斗争。
小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱，拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我们现在是个学生，必须要有一个好身体才能读好书，读好书才能在未来找到好工作，所以健康是必不可少的。
其实我早就对自己未来要干的事业做出了决定，我喜欢的这个职业是没有界线的，是没有绝对的。我喜欢的这个职业是只要是可以为社会做出贡献，有利于群众，大家记不记得住我的名字不是最重要的，我觉得做这样的事人生才会有意义，绝对不会有任何的遗憾，做一个默默奉献于社会的人。
我们是在一个充满着亲情的环境里成长着，每个人都是父母辛辛苦苦抚养大的，可以说我们与父母的感情非常好，他们都希望自己的孩子能成人成才，成为一个对社会有帮助的人，不要做一个社会败类，这样只会害人害己。父母现在靠辛勤劳动赚来的钱供我们读书，做一个有文化的人，将来能找份好工作，等我们长大后，进入社会能够回报他们，做一个孝顺的好孩子，这就是他们最大的愿望。我会很努力，长大后一定会尽自己的能力实现父母多年来的心愿。
对于晚年的话，一般人可能会想在家里享清福，我就不是这样想的，那时虽然有退休金衣食无忧，我有时间我会为社区做一些义务劳动，一来可以锻炼身体，二来还可以做做好事，这多么有意义啊！
有了这样一个人生规划，我相信我不再是一个毫无目标的中学生了，我将会让我的人生变得多姿多彩！
花与雨作文14篇
幼儿教师教育网的编辑向大家提供了“花与雨作文”，以下资料仅供参考希望大家认真阅读。作文是锤炼语文运用能力和语感的必备技能之一，写作文可以增强我们的批判性思维。同学们初学写作文，可以养成认真修改作文的习惯。
花与雨作文(篇1)
北方就要下雨了，不哭泣？真的自己在哪里？找不到真消失的痕迹。，不出完整的局，道不完的委屈，我的距离，显现在雨里，道不完的悲剧，雨季，一瞬间的铭记。
铭记的含义是更深刻地忘记，在挣扎之后忘记得更加地彻底。我看着这黑白的时候，什么时候世界又回到了黑白时代了呢？老师说，这是以我观物，物皆着我色彩。噢，这就是我的颜色呵？不停地自欺欺人，浅浅的纯真，淡淡的眼神，蜿蜒地延伸，延伸到我记不到天上是不是住着神仙的时候吧。一点点幼稚，我想，你不会笑话我吧？
坚强的背后是深深的倔强。我有时候想，我能像雨季一样，很轻易地淹没一季的记忆，就好了。一点点天真，你不会笑话我吧？眷恋着地平线的交点缓缓拉近天与海的距离；眷恋着那条沥青的石板路，可是现在已经少了两个追逐的身影，不知道它是否习惯。暧昧的情意，什么时候该前进？最近的最近，我开始叹息，叹息我忘记的过去，过去的过去，我忘记，想不起。
天还是黑蒙蒙的，早就没有了雨的痕迹，天空开始黯然。你看看，它忘记了雨。
天黑了，我的文字写完了，该忘就忘，不要刻苦铭心地不忘！
花与雨作文(篇2)
我曾幻想着一场雨能给我安宁，用最美的微笑来拥抱着我，能用温暖将我的心填满，曾经就有一场这样的雨，迈着属于自己的清灵来温暖我的心……
也许我是路边毫不起眼的小草，只要一场甘甜的雨露滋润自己；也许我是秋风中飘扬的落叶，只求埋入土里拥有自己的土地；也许如此平凡的我，只求一片温暖的天地。但在这喧嚣的尘世，就像一片烟尘滚滚的土地，在这片土地上，我不经意间被镀上一层金色的衣裳，一点一点地腐蚀着我的身躯，疲惫迅速涌向我的大脑，烟尘覆盖了我的眼睛，沉沦像一首催眠曲，成为我梦里唯一熟悉的记忆。这是一场无休止的梦，一场争斗的噩梦。我努力的挣扎着，翻滚着，却如同陷入荆棘，磨破了皮，刺穿了肉，直到伤痕累累。
也许痛变成一种恐惧，让我在追求的梦里不由地停息；也许痛变成一种习惯，而挣扎变成无力的回应而开始放弃，就像一场猛烈的暴风雨，无论怎样的持续，总会被曙光替代，总会被磨灭地不剩一点痕迹。我开始逗留在属于自己的记忆力，努力的撑开自己的防护伞，将荆棘隔离，将一切隔离，成为一份牺牲了所有的唯一的安静，开始一点一点地等待时光的倒计时，却从未听到时光敲响的警钟。
直到有一天，在梦里突然听到钟声响起，打破了沉睡的黑夜，打破了以久的沉息。望着时光的轮转，一点一滴的流逝，就像荆棘一条又一条刺在我的心里，第一次发现眼泪无法禁锢，第一次尝试到不属于伤痛的忧伤，眼泪划破了金色的衣裳，划破了荆棘，不知道什么时候我已沉沉睡去。第一次睡得如此安宁。
当我醒来时，我的身躯已变成原来的颜色，第一次发现原来自己也可以那样澄净与清明。到处都是生命的气息，厚重的泥土香气，空气里弥漫着清新，我寻找着，想寻找是谁洗去我身上的铅华，想寻找是谁留下这样的印记，原来它是那样的温柔而细腻，留下每一处土地湿漉的清新，我还记得梦里身上流转的温柔细腻，一直流转着进入我的心里，我开始用心倾听，想听听它的声音。
我倾听着雨的声音，听它心里的声音，原来它雀跃的时候是为大地洒满雨露，为生命带去清新，用自己的身躯洗刷着烟尘，即使同样倾灌着它的生命，还是不断的前进，不断的给予，直到每一点每一滴都消失殆尽，那时候它便告诉彩虹来传递它的心意，那七彩的弧度是它对生命的微笑吗？也许我们身上的澄净与空明都是一份生命的延续，这是它的延续，洒满了对生命的回忆。
花与雨作文(篇3)
“轰隆隆，轰隆隆——”像一场电影的片头曲，乌云哥哥强势地霸占了整个天空，调皮的闪电弟弟时不时出来露个脸。
“哗啦啦，哗啦啦——”毫无预兆，倾盆大雨从天上倒了下来，是不是月老打翻了酒坛？雨点儿似许久未出门的孩子们，此刻“倾巢而出”，兴奋地飘来飘去，密而柔。“叽叽叽叽”，小鸟，你难道是因为雨来得突然，没来得及躲？
突然，前方不远处有一抹嫩绿，牢牢地吸引着我的眼球。雨很大，它虽弯了腰肢，但依然耀眼。
“哗哗，哗哗”，雨，越下越大，有一种不达目的誓不罢休的态度。“沙沙”、“叮咚”、“滴答”千变万化的雨声冲进我的耳朵，直闯我的心房。此时，即使是世界上最优美的音乐旋律也难出其右。
雨，依旧在下……
花与雨作文(篇4)
珍珠滚滚下，银丝天边挂。疑是闪电如利剑，划破天河洒。活泼可爱的小精灵荡着风秋千，来到人间。它们那双双充满好奇的眼睛，睁的大大的，想要看清这世界的千奇百怪，看清楚万物的传奇生活。
瞧！它们落到我的脸颊上，又滑下来，感觉凉丝丝的。看！它大胆地站在我的头发上，像一位洗发师，轻揉地搓着我的头发。好舒服啊！寒风猛烈地吹打着小雨滴，这使人惊奇的发现，小雨滴长大了，变成了小冰晶。
它们的探索还未停息：瞧！它粘在我的衣服上，在我的衣服上绣上了几朵大花，这位服装设计师可真厉害！看！看！它们落在大地上，为大地披上了白色的地毯，我以为是白霜。一颗颗珍珠洒落下来，比以前更坚硬，更透明，更美丽了。气温的变化让小冰晶变成了雪花仙子。
雪花还在用放大镜观察着世界的五彩缤纷。它们用白色的蜡笔描绘着白色的童话，是那么地认真。瞧！它们比以前打造得比水晶皇宫还要绚丽，辉煌！一位位艺术家一丝不苟地雕刻着世界，你会目瞪口呆的说：这银色的皇宫只能天上有，人间能有几回轮？雪花落在小河里，让冰封直达千里！
我不知它们的路程还有多远，它们探索的世界有多大，它们心中的行星闪耀着，脉脉搏跳动着，鲜血流淌着。它们不值得敬佩吗？不值得歌颂吗？
我想：一群群勇敢无畏的后生正如这小雨滴吗？走在坎坷的道路上，人生有多少奇事，不值得我们去探索吗？在童年寻找，在少年中寻找，在中年中寻找，在老年中寻找，寻找一个属于自己梦幻的世界！！
花与雨作文(篇5)
我说：雨，你来了吗？
世界在轰隆隆地响，
小蚂蚁在忙着搬家，
柳树在风中随风飘荡，
鱼儿在水中忙着呼吸，
是你要来的节奏吗？
窗外滴答滴答的响声。
我说：雨，你来了啊！
你敲打着世间万物，
形成一首动听的旋律，
小孩听到你的歌声停止了哭声，
静静聆听你的声音，
古今中外，
多少名人想目睹你的风采，
为你提笔歌颂。
窗外断断续续的声音，
我说：雨，你要走了吗？
世间万物焕然一新，
是你留下了这一切，
却选择了离开。
花与雨作文(篇6)
雨丝飘飘荡荡，落在了泥土中，更落在了我的心中。绿叶是渴望它的，泥土是渴望它的，海洋是渴望它的。而我却并不喜欢它，它在天空中洋洋洒洒，使我看不清远方的路，它在建筑上落下的声音，使我听不见家的呼唤，它在我心底落下的痕迹，使我想不到我的未来。
每次一个人走在雨中，总是很彷徨，很迷惘，不知道路在何方，不知道家在何处，心里面总是闷闷的，无法想问题，皮肤总是凉凉的，无法感受到温暖，眼睛总是蒙蒙的，无法看到方向，这样的我，是心中的我，亦是现实中的我。
和所有人一样，我也有一层面具，肆无忌惮的玩乐是我发泄的方式，走在雨中孤独的我，是我的真实写照，我无法向大家证明我的实力，只能被别人叫做摆设，我无法考上自己理想的大学，只因父母的不同意，我不会哭，在雨中我才可以哭，因为我可以说是雨水而不是泪水，在雨中的我是脆弱的。
不管前路多么坎坷，我都有信心可以走过去，但是如果天空中下了一场雨，我会从那个高傲，自信的我变成胆小，脆弱的自己，雨是我最好的保护色，可以哭，肆无忌惮的哭，可以让我清醒，这只是一场梦。
雨的到来让我开心也让我伤心，我会因为它的到来而清楚的知道我规划的蓝图始终是一场梦，同时也可以让我清楚的明白，面对现实，我不能软弱，因为我有梦想，因为我还有爱我的家人，站在雨中，我会软弱更会坚强，因为我知道明天的太阳会依旧升起，这个世界也不需要那个软弱的我。
雨丝在天空中飘洒，我在现实中微笑。
花与雨作文(篇7)
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，还有人喜欢那如火球般的太阳，可我喜欢那五彩缤纷的雨。
四季的雨真是五彩缤纷。
春天的雨真滋润柔软，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋润了世界万物，正如害羞的小草因为有了春雨姐姐的鼓励，终于勇敢地探出头来，花姑娘睡得真香，因为有了春雨姐姐唤醒了花姑娘，连几十百岁的大树爷爷，因为有了春雨姐姐的祝福，让它长寿。
夏天的雨热情猛烈，雨一下让世界变得凉爽，花儿们因为天气太热快枯死，因为有了夏雨哥哥又恢复了生机，人类因为太热露出豆大的汗珠，因为有了夏雨哥哥人们露出会心的微笑，动物因为太热没水喝而口渴，因为有了夏雨哥哥，草原处处都有生机。
秋天的雨缠绵清冷，秋雨一下，世界变得忙碌，秋雨奶奶可勤劳了，把果实洗得干干净净，果树原来脏兮兮的，秋雨奶奶把烂叶大落下来，帮农民伯伯减少了一大堆的工作。
冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界变成了冰雪世界，冬雨爷爷把山、水、树、花草都穿上了一件雪白的衣服。
没想到这雨也是多种多样。
花与雨作文(篇8)
听奶奶说，我们的家乡有很长时间没有下雨了，庄稼们都枯萎了。难得今天天气闷热有下雨的迹象。吃过早饭我和小朋友们出门溜达时，看到燕子低飞，知了趴在大树上一声不响，空气也仿佛凝固了似的。
忽然一阵风刮起，且越来越大，路边的大树也都随着风跳起了舞蹈，天空乌云滚滚越来越暗。不一会儿，一道闪电唰地划开天空，紧接着轰隆隆的炸雷惊天动地响起来，瞬间风伴着雨如江河决堤般的哗啦啦落下来。在宽大的雨帘笼罩下，我们匆匆地赶回家中。此刻雨越下越大，越下越猛，只见狂风卷着暴雨像发怒的狮子一样咆哮着扑打在窗玻璃上，发出噼噼啪啪的响声；房檐上的雨水犹如奔腾的瀑布哗哗啦啦倾泻而下；马路上雨雾弥漫，积水成河；可怜的花草和树木在风雨中摇曳挣扎。
这排山倒海的雨势，着实有些吓人。
两个小时后，风息了，雨也停了，一切又都恢复了平静。我又来到了楼下溜达，发现河水涨高了，池塘里的大白鹅也变得更白了，树木变得更加苍翠，小草更绿了，花儿更艳了，空气也变得更加清新。
这场雨也让庄稼喝饱了水，适时地滋润了干涸的土地，农民伯伯的脸上一定笑开了花，因为这场及时雨算是落在了人们的心坎上。
花与雨作文(篇9)
雨是上天馈赠的甘露，是孩子们欢笑的起点。它象征着纯洁，代表着快乐。
窗外淅淅沥沥下起雨来，几个小孩子打着花伞在雨地里嬉戏打闹。我痴痴地望着他们，不禁想起了曾经在雨中的自己。
小时候，我喜欢在下雨天与小伙伴们一起撑着小伞，在雨中奔跑、嬉戏。我喜欢脚丫踩水洼溅起的水花，朵朵水花在我们身后绽放。若不小心跌倒在水中，我不仅不会嚎啕大哭，反而却咯咯笑出了声。我喜欢听雨珠落在伞上，滴滴答答的声音。那声音是那么悦耳，那么美妙，让我陶醉。
雨越下越大，使我回过神来。雨像断了线的珠子跳进水池里，荡起阵阵涟漪，鱼儿兴奋地跃出水面，小草欢快地跳起了舞蹈，花儿娇羞地低下了头，树叶沙沙地欢唱起歌来，庄稼地里的秧苗欢快地畅饮。整个世界都热闹起来了。
雨停了，太阳出来了，天空浮现出一道绚丽的彩虹。空气更加清新，叶子更加翠绿，花儿更加艳丽一切都让人不由自主地沉醉了。
雨，可以滋润大地万物，给大自然带来勃勃生机；雨，留下了我的许多童年趣事，给我带来无限欢乐。雨，我多么喜欢你，喜欢你小雨时的柔美，喜欢你大雨时的粗犷，更喜欢你无私奉献的胸怀。
花与雨作文(篇10)
哗啦啦，哗啦啦！一群雨燕正在迁徙的途中，眼看着天空正下着倾盆大雨，还刮着一阵阵狂风，时不时还传来震耳欲聋的雷声，吓得小雨燕情不自禁地往它妈妈身边靠了靠。
这群雨燕已经飞行很久了，它们从未见过如此大的雨，但这对雨燕来说可不是什么好事，因为雨会打湿它们的羽毛，让它们不好飞行。鸟妈妈叹气道：唉，我们已经飞行几日了，好不容易就快要到休息地了，本来想要在那喝点水，吃点鱼虾，休整一下的，可现在下这么大的雨，肯定会引发洪水的，哪里还有什么鱼虾，只能继续往前飞了。小雨燕听了，就问妈妈：
妈妈，为什么这次会下这么大的雨呀？
唉，听我的老朋友浣熊说，他去了附近的城市看了看，发现他们正在办马拉松，要人工驱雨，就把乌云吹到这里。
可恶，人类就是为了跑个马拉松，却害得我们无法迁徙！
小雨燕带着沉重的身体继续向前飞，它虽然生活在热带雨林，但他现在慢慢开始讨厌下雨了，因为它眼睁睁地看着他的同伴因这场大雨而失去了生命，也慢慢开始讨厌人类。
飞了一整个上午，他们终于到了这个休息地，幸运的是，这里没有被淹，于是这群雨燕飞了下去，正好，小雨燕的好朋友小鹦鹉跟着鹦鹉群也来了，小雨燕本来想跟小鹦鹉在空中四处逛逛的，这可是他俩的第一次迁徙，可却下着雨，它们只好在山洞里玩，虽然也玩得很开心，但心里总是乱得很，也有点担心。
休息了一夜，小雨燕们又要继续向前飞了，而鹦鹉群的栖息地就在这，于是，他们便彼此相互告别。
雨燕群刚刚飞行不久，突然后面一阵阵湿气袭来，这时，一阵声音传来，哔哔，轰！于是，小雨燕扭头一看，眼前的一幕让它大吃一惊，两边的山石头不断向下流，中间的洪水波涛汹涌，小雨燕立刻带着妈妈冲了下去，妈妈明白了小雨燕的意思，也帮忙找小鹦鹉。小雨燕很焦急，心里依然觉得这都是人类做的坏事，越来越讨厌人类了。
小雨燕找来找去，时不时还潜到水底去找，终于，在一艘破船中找到了，旁边全是垃圾。小雨燕把小鹦鹉带上了岸，拖着湿淋淋的翅膀来到了高处，它妈妈也来了，很欣慰，不管怎么说，小鹦鹉没事就好。它们继续往前飞，小雨燕终于没忍住问：为什么会发洪水呢？因为人类伐来过多，就少了能拦住洪水的大树，没有了大树，就自然没有了可以牢牢守护大地的粗壮根，所以，洪水才会爆发，才会淹到那个地方。
又是人类干的小雨燕低着头继续往前飞。
哗啦啦，哗啦啦！雨还在下，而且越下越大，浇透了小雨燕的羽毛，也浇透了小雨燕的心。
花与雨作文(篇11)
雨-----爱的真谛
上帝派了一名天使到人间诉说爱的真谛，她是谁？是雨。
-----题记
我偎依在雨的怀抱里，感受着她的温暖，欣赏着她的歌声，完完全全沉浸在她的爱抚中。
雨是根根晶亮的银线，装饰着千山万壑；雨是颗颗璀璨的珍珠，镶嵌着田野大地；雨是个个悦耳的音符，呼唤着大地山河；雨是篇篇优美的诗文，点缀着自然风光…
…
雨哗啦啦地大哭，而乡间田野却欢乐无比。雨滴打在花儿上，她们仰起头，挺直了腰，绽开了笑脸；雨滴打在土壤上，草儿迫不及待地钻出了地面。树儿睁开了明亮的眼睛，枝条的手臂变柔软了。水珠儿从花苞里滴落下来，似乎比女孩子的眼泪还娇媚。
雨在湖面上无忧无虑读翱翔，那强健的翅膀拍打着湖面，溅起朵朵灿烂的花儿。雨落在湖畔，亲吻着花儿的小脸蛋，抚摸着草儿的小脑袋，使他们变得更加清新迷人。
在寂静的夜里，万物都在沉睡，惟独雨彻夜不寐，时而歌唱，时而叹息。她用钎细的手指敲打着每家每户的窗户，“嘀嘀嗒嗒……”，奏响了一首生动有趣的交响曲，给这寂寞的夜晚带来了安慰。
雨，是大地山河的赞叹，是蔚蓝天空的热泪，是乡间田野的微笑。
啊，雨，我衷爱的雨啊！你时常在我的眼前飘动。你给我的生命带来活力；你给我的情感带来滋润；你给我的思想带来流动；你给我的心灵带来净化！惟有你能这样，惟有你啊！
感谢天使，感谢天使带给人间的爱！
花与雨作文(篇12)
淅淅沥沥的小雨，由远及近，各种敲击声与滑音密织成网，落在我的心头……
整个世界变得朦胧起来，似披着一层薄纱。车窗上附着的小水珠，不断地下滑，下滑，最终滚落在地上，与其他小水珠融为一体，成为没有形状，毫无美感的一滩水……
春天的第一场雨，不疾不徐地洒落，洗涤着尘埃污垢，酝酿着春的到来。终于，小草钻出地面，柳树生出新芽，花儿也从睡梦中醒了过来，蝴蝶和蜜蜂又要开始新一年的劳动……雨就是有这样的魔力，让大家知晓春的到来，让挺过了寒冬的万物，又一次生机盎然。
站在雨中看风景，看那密密麻麻的小水滴眨眼间变成一滩水，看它渐渐打湿的行人的衣衫。撑着伞的上班族匆忙地赶回家，眉头微皱，没有心思赏这美丽的雨景；刚放学的孩子们在雨中忘我地奔跑着，来来回回，似乎很享受这雨带来的清爽与心情的舒畅，直至头发和衣服已湿尽，才又恋恋不舍地跑回家去……
嘘，你听，雨的低诉，轻抚云的罗裳，是谁，让雨变得这么忧伤？“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”。是那只身在外、距家遥远的游子，还是那思念着游子、担心着游子的慈母？或许，都是吧！
一声叹息，融入细雨，独自望着淅淅沥沥的雨，心里记挂着一个人，她还好吗？那边也下了这么美的雨？她也和我一样，看着这细雨，想念着彼此？唉，又是一声叹息。融入叹息的雨，怎会不忧伤？
于是，执笔写封家书，让家人不再牵挂，自己一切安好。可自己不也是万分想念着家人吗？最终，还是放下了笔，将已写好的家书，扔在雨中，看细雨渐渐穿透它……
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”不知这忧伤的细雨中，饱含了多少叹息。细细的雨，浓浓的情，淡淡的哀愁……
天空飘落下来的细丝，在明月的照耀下，像无数的小星星从天而降，冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键、灰键，把白天奏成了黑夜。
鲜花，在雨的怀抱中长大；小草，接受它深情的拥抱；大树，拉着她的手走过四季。
雨，越来越小了……
它不紧不慢地飘落，洗涤世间万物，牵起世人的情……
花与雨作文(篇13)
我是大自然中的清洁卫士雨。根据不同的季节有着不同的脾气，所以，我又是一个变色龙。
我是绵绵的春雨，我乘坐着云，在天空中观察着人间的一举一动，先是几个调皮的落下去，接着愈来愈多，愈来愈多最后满世界都是雨，像袅袅炊烟洒进人间，烟雨迷离，像千颗银珠，又像万根牛毛，争先恐后地落下来。
我是暴躁的夏雨。夏天，天上乌云滚滚，却不见一点儿雨滴落下来。没有一点儿预兆，王母娘娘就把我扔下来了。我撕心裂肺的哭着，原本细小的雨点儿变成黄豆大小，原本参差不齐，变成人山人海，冷不丁地冲下来，冲破天上的苍穹，打破地上的宁静，毫不留情地落下来。
我是凉爽的秋雨，我们乘着秋风，带着凉爽，羞涩地来到人间，一波一波的落下去，随着秋风，洗刷了夏日的余热，清洁了世间的尘埃。轻轻的来，悄悄的去。人们总会在我走后大喊一声：爽！每当我听了这句话，心里比吃蜜还甜。
我是寒冷的冬雨，每当我来到冬季，就会学着大地上的人们穿上新衣服雪。晶莹的宝珠在我身上闪耀，白白的身体不禁使人想入非非：多美的公主啊！我戴着皇冠，优雅的、轻飘飘的来到人间，扭转着身躯，展示美姿。小孩子们总是不等我落下，还在半空中，就挣脱大人的手，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎。
我喜欢为人类奉献，也喜欢为大地洗刷尘埃，我知道远处还有更多的人们等待着我，我必须加快脚步，不辞辛劳地赶过去。
花与雨作文(篇14)
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。咱们池州杏花村的雨走进了诗歌，融入江南秀美的春景。闲步小道，沐浴着春雨，真是入景、入诗、入情。在不同的季节里，雨也扮演着不同的角色，也给了我们别样的感受。
春天，雨像一个温情的小姑娘，淅淅沥沥，那是春姑娘呢喃的絮语。雨用细细柔柔的手指轻抚着大地，于是大地呈现出勃勃生机：春雨润泽小草，小草绿得发亮了；春雨洒向河面，河水也变得润了；春雨飘到花儿上，花儿也绽开了笑脸
夏天，雨又像个风风火火的少年，来得快，走得也快。炎热的夏日里，你期待着它，它便来了。刚刚还是晴空万里，一会儿便是倾盆大雨，给你来个措手不及。夏天的雨让人爽快，雨后还伴随着彩虹出现，那是夏天最美的景致。
俗话说：一场秋雨一场凉。秋天的雨像一个尽职的气象预报员，预告着一程一程的萧萧瑟瑟。
冬天的雨却像一个善于变幻身形的魔术师，伴随着凛冽的寒风，下着下着，便给你带来冬之精灵雪花。
四季的雨就是这样的变化多端，充满无限风情。
我与树作文14篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，写作文可以提高我们的概括能力和表达能力。写作时，可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中，关于写作文的格式有哪些需要注意呢？下面，我们为你推荐了我与树作文14篇，相信一定会对你有所帮助。
我与树作文 篇1
在我们学校旁边的马路边上，种着一棵棵高大的黄山栾树。
以前，我从来不注意这些树，更不知道它的名字。但自从今年开始，我发现它的叶子与众不同，于是这些树就引起了我的注意。
它的叶子与普通的叶子大不一样，它是由一片一片细细长长的小树叶拼凑在一根茎上组成的，茎两边的叶子朝着同一个方向一顺儿长，有人专门帮它梳理过，整齐极了。
黄山栾树的花是金黄色的，即耀眼又美丽。花朵拥在一起，一朵叠在另一朵上面，手牵手，如同要好的小伙伴。从远处看，树完上金碧辉煌，真美啊！
黄山栾树的花凋谢后，慢慢结出果实。果子的形状奇特极了，中间是空的，外面有一层像纸一样的三片果皮包裹着，每片果片都是三角形的，那样子真像缩小版的杨桃。微风拂过，树上一串串果实随风舞动，互相碰撞，发出铜铃似的“哗啦哗啦”的响声，难怪又叫做“摇钱树”呢。
现在，秋天到了，黄山栾树要落叶了。风儿“呼呼”吹过，一片片
半黄半绿的树叶脱离枝干，纷纷扬扬地飞舞着，好像是在微风中翩翩起舞的蝴蝶，又好像是一张张寄来的电报，告诉人们“秋天来了”。落叶飘到地上，化作来年春天的肥料……
秋日的黄山栾树，将要接受严冬的考验，但它会把根扎得更深，为明年做好准备……
我与树作文 篇2
几年前的一天，我在我家的花坛边吃枇杷。我吃完了，把枇杷籽随手一扔，扔到了花坛里。谁知，我这一扔，却孕育了一个小生命。过了几个星期，这个小生命发芽了。渐渐地，它长出了树枝，还长出了真叶。
过了一个春夏秋冬，枇杷树渐渐地长成我的腿那么高了，它开始和它的“邻居”桔子树比赛身高。
岁月悠悠，往事悠悠，枇杷树已经可以跟我家最高的桂树比身高了。我奇怪地望着那棵枇杷树，想起了我把枇杷籽扔进花坛的那天。我想：咦，枇杷树怎么一下子长那么高了。正想着，郭铭昊跑了过来。我指着枇杷树让他看。他不服气地说：“才那么小，去看看我家那棵枇杷树吧。”
他带我去看他家的枇杷树。哇，他的枇杷树都快结果子了，甚至还可以与三楼的房屋赛身高了。我流着口水，望着那棵枇杷树，又想：他的枇杷树能结果子了，说明我的枇杷树也快结果子了。我想着我的枇杷树结果子的那天，我们一家人坐在枇杷树下，一边吃枇杷树结的枇杷，一边乘凉谈天，那是一件多么快乐的事啊!
我一定要好好照顾枇杷树，让它顺利地结出果子!
我与树作文 篇3
俗话说：木棉树开花了，天就不再冷了！虽然在这春意昂然的春天里，每一种花朵都开得绚丽夺目、娇气可人，可是我最爱的还是那坚强不屈的木棉树！
在我们学校的操场上，种着一课傲然挺立、高大挺拔的木棉树。今天，我们满怀好奇地来到了木棉树的底下观察起木棉树来。
我第一眼望去时，整一棵木棉树都光秃秃的，只剩下那碧绿油嫩的叶子。木棉树怪可怜的！我心里感叹道。我便用手抚摸了一下那看上去凹凸不平的枝干，感觉得到木棉树一直都在抵抗寒冷，特别地干燥。抚摸上去就像是老人脸上那苍老的皱纹，青筋暴起的手。这几天，一直都春雨绵绵，木棉树的枝干上都长满了青绿色的青苔，像是给与寒冷抵抗已久的木棉树披上了衣服。它看上去高大挺拔、直冲云霄，还真像是一位年轻力壮的小伙子啊！
还有那横冲直撞、横行霸道的树枝，更是与从不同！每一条树枝的顶端都长了新生的嫩芽，不仔细看还真看不出来那是新生的嫩芽！每一条树枝都往外生长，像鹰爪一般。
诶，怎么树上一朵花也没有呢？不过，我想木棉树开花时候一定很美吧！
听说，木棉花的花是鲜红色的，花瓣向外绽开，我想：应该很像红艳艳的火把吧！还有花朵里面包着的花蕊。就像是一根根的火柴，燃烧起了外面的花瓣，仿佛在迎接着那百花开放、草长鹰飞的春天！
最有趣的还是它那碧绿油嫩的绿叶！有的三片一簇；有的四片一簇；有的五片一簇；有的那一簇簇的的叶子就像是一个个绿油油的海星,绿得发光。风一吹，那绿油油的海星仿佛在水里游动，可真美呀！
在这春雨潇潇的春季里，那绚丽多姿的百花使我陶醉！可木棉树拥有着坚强不屈的精神，从来都不向困难低头的精神，另我佩服！
木棉树，一位坚强不屈的英雄！
我与树作文 篇4
一个雪花漫天飞舞的天气，我和伙伴们在操场的的四周追逐。一阵清香吸引了我的注意。
那是一棵枇杷树。它足足有两层楼房那么高。远远望去，这棵枇杷树就是一朵绿色的云彩，飘荡在院墙的上空。灰褐色的树干有碗口那么粗。分支也是极多的，杯口般粗，向四处延展。它们合力向上生长着，多像蛟龙的龙须呀!最让我赞叹不已的是树的叶子，在风雪中，那深绿色，那样苍郁，那样深沉，使人感到环境对生命的独特锻铸。在它的边缘有排列整齐的小锯齿，像一支训练有素的军队。叶子上有一层绒毛，摸起来舒服极了。主脉将叶子分为两块，许多侧脉从主脉像旁边延伸，让叶子更有层次感。在这一眼望去绿色寥寥无几的秋冬时节，依然在寒风中飒飒歌唱的枇杷让我油然而生一股敬意。
在我注目时，一袭淡淡的黄白色闯入眼帘，哦!枇杷花。小小的，淡淡的，却又柔柔的，一堆堆，一簇簇，是那样的平淡无奇!但他们又个个昂着头。那么努力地傲视着苍穹，真让我诧异。枇杷花真是与众不同，它不怕众花躲之不及的严寒，它怒放在春天的前头，却又是那样悄然。在后操场这样贫瘠的土地上，在这无人打理的环境中，甚至还有调皮的男生来搞点小破坏，它却在严冬中它还能开得如此旺盛，实属不易。我被枇杷树不向严寒屈服的精神所感动。
兴许那天看它太久的，我竟然有些咳嗽。奶奶摘了几片枇杷叶，扫掉背面的绒毛，放水里煮后让我喝下，没喝几次，我的咳嗽竟然神奇般地消失了。哦，原来，枇杷果、树叶、树皮、树根都是很好的药材。我又惊异于它在止咳消痰、润肺清肺都有奇效。从此，我对枇杷更是偏爱。
初春，万物苏醒的季节。当我再次来到枇杷树下，透过树叶丛，我惊奇地发现枇杷却已长成弹珠般大小，蒙着一层青色的小绒毛，中间部分呈青色，周围是淡淡的棕色，青涩的他们躲在叶丛中努力地探着脑袋。初夏，椭圆形的他们长得金桔那么大，褪去青衣，陆陆续续穿上了黄色的裙子，三五成群地冒出脑袋，和人们打着招呼，玩着捉迷藏。谁还能禁得住诱惑呢?这时摘一个放到嘴里，酸甜可口.果木中独备四时之气者, 真是名副其实!，
我爱枇杷树不畏严寒，无比旺盛的生命力，更爱它无私奉献的精神。
我与树作文 篇5
我们家的小区里有一棵老芭蕉树，每天回家都会看到，，它有着非凡的生命。
20xx年，这个小生命破土而出，其时还有一个“兄弟”陪着它。回家路上，我看到本来的老芭蕉树用一片叶子罩着其间一棵小芭蕉，而另一棵离大芭蕉很远，默默地承受阳光的火热，淡绿的叶片上留下了点点斑痕。可是它的生命力没有垂头，持续扩展着枝叶，一片片生长着。一天，两天，一星期，两星期……时刻飞逝着，两棵芭蕉树现已与我的身高齐平了，老芭蕉树干枯了，但叶子还盖在其间的一棵小芭蕉上。又过了几天，气候转冷，一夜之间下起了暴雨。我在一边看着：隔着围栏，大芭蕉的叶子“吱啦”一声碎了，叶片下的小芭蕉由于叶子太少，底下的土壤被打成了泥浆，“吧嗒”那棵芭蕉应声倒地。另一棵芭蕉使用广大的叶片一向活到了现在。
这棵幸存的芭蕉树告知了我：桃花心木要尽力扎根，芭蕉树要长叶子，而我要尽力学习常识。像芭蕉树相同，不好好学习就会被困难吹倒。我应该好好“扎根”、“长叶”，这么做才能在困难中站稳脚步大步向前。
我与树作文 篇6
马路旁是两排低矮叶大的枇杷树，模样不怎么好看，也不讨人喜欢。
很多人没见过这种树，不知道它会开花结果，更不知道它的果实不仅好吃还是一种药材。但它开出的白色淡雅的小花让人们对他改变了态度。
我看见了那小花，不禁想起了原来奶奶不知从哪儿折下了一只带有黄色果实和肥大叶片的枇杷枝，那黄色葡萄般大小的果实便是枇杷了。奶奶剥下了枇杷的外皮，用沾着汁水的手将剥了皮的枇杷送进了我的嘴，又酸又甜，好吃极了。原本还微微咳嗽的我，就莫名其妙的好了。
记着学校也有几棵枇杷树，却高的变态。每年都会结好多的枇杷，黄的发橙。可惜那样好的枇杷，只能让人
仰慕，最终都烂在了树上。
那高大的枇杷树结的枇杷那样可怜，只能在树上变臭，而眼前的这两排低矮的枇杷树，只用轻轻地踮起脚尖，就可以抓住树枝。
白色的小花果然变成了黄色的果实，可过不上去长满了绒毛，人们不碰它，甚至连顽皮的孩子只愿意用脚踩碎，人们对它显得陌生。
我走到了树下，轻轻的踮起脚尖，一手抓住树枝，另一手摘了一串枇杷。一颗颗枇杷被手抚摸着，不管那刺人的绒毛，不管那毛上沾着灰尘。
我用手轻轻拨开皮，将剥了皮的枇杷送进了嘴。汁水种嘴中流出，顺着下巴掉了下来，眼中满是满足。
那酸甜，在嘴中化成了甘泉，就像奶奶站在我的身边。
我与树作文 篇7
今天又是晴朗天,暖融融的阳光照着嫩绿的小草,苍翠的大树,宽阔的操场.....放学后我和谈逸杰兴奋地像从笼中放出来的小鸟一样飞奔到教学楼后面玩耍.突然谈逸杰发现了一棵瘦弱而细小的树,她孤零零地呆立在厕所旁.叶子呈鲫鱼状,叶边像锯齿,摸上去挺扎人的,也许这是小树保护她自己的唯一武器.
我站在小树旁出神地望着,想知道她到底是什么树.不料谈逸杰嘴里蹦出来了这样一句话:"像这样的树都该打!"我满脸疑惑地问:"为什么要打?"他毫不犹豫地回答:"因为她的上面有刺会扎人."我听了后信以为真,于是不加思索地和谈逸杰拿起竹棍狠命地朝小树身上打,我们打得越起劲,小树颤动得越厉害,她的叶子随着我们棍棒的挥舞而纷纷飘落,继而七零八乱地躺在地上.打着打着,我怎么觉得越来越不对劲,于是我马上停了下来瞧个明白,我像发现了新大陆似的大叫起来:"啊?棍子断了!"我把它扔得老远,迅速找来一根木棍继续打了起来,我俩在比赛,看谁打落的叶子多,我们正打得忘乎所以的时候,妈妈的一声呵斥吓停了我们"在干什么坏事?"我们拿着棍子若无其事地说:"打树!"妈妈拉长了脸严肃地追问:"为什么要打?"谈逸杰镇静地说:"因为这棵树有刺会刺人,所以我们要打它.""树也是生命,打她她也会痛的,只是不会像人和动物一样叫喊,你们如果怕被刺着可以不靠近她.我们不但要好好珍爱自己的生命,而且还要好好爱其他的生命,比如花草树木,虫鱼鸟兽......"我们听了后感到很羞愧,不好意思地跟着妈妈回家了.
树木也是有生命的,我们要像爱护自己一样爱护它们!绝不让她再痛了!我想:小树也会笑的......
我与树作文 篇8
我家的阳台上种了许多花，有九里香、茉莉花、樱花、夜来香、四季海棠等。但我最喜欢的却是那棵我亲手种下的枇杷树。
枇杷树长得近四条、八条……妈妈说，枇杷树所吸收的水份和养份就是从叶脉输送到叶子，而叶子利用光合作用制造的淀粉也从叶脉输送下来。另外，叶子的边缘像锯子一样。妈妈还说，枇杷叶还可以用来做中药呢！
冬去春来，枇杷树按季节生长着。春天，枇杷树那大大的叶子，衬托着其它植物的叶子，显得很苍翠。夏天，阳光照着那一丛丛叶子，泛出丝丝绿光，甚是美丽。秋天，很多植物的叶子都枯萎、飘落了，枇杷树的叶子依然那样翠绿。冬天，枇杷树停止了生长，但那大大的叶子却仍然不肯落下，仍旧依恋着那树干枝丫，看着它，令人想起“鹤立鸡群”这个成语。
我没有见过枇杷花，倒是吃过枇杷果。那是妈妈从市场买的，我因为好奇，就把一颗种子种在泥土里。过了几天，种子开始发芽，这就是我家枇杷树的来历。以前，枇杷树一直在花盆里长，长，长，长到大约10公分高时，我以为它会死掉，可是它却奇迹般地活了下来。长到50公分高时，摇它都不倒了，我才相信这是真的。两年过去了，它已长成1米高了。妈妈说，我们现在搬家了，把花盆打碎，把它移植到大缸里，让它好好生长吧。我就更高兴了。
枇杷树，我期待着你在我这个新家的阳台上茁壮成长，开花结果。
我与树作文 篇9
时间从不懂怜惜，那无法重来的记忆。
只是五年，短短的五年，对时间来说，却十分漫长。当我站在你身旁无措地寻找。你，在哪儿？曾与你共同嬉戏。不论春，夏，秋，或冬，从来不曾忘记。可是现在，你却只有树桩仍在。我轻轻抚摸那粗糙的树皮，泪落在那一圈又一圈的年轮上，在回忆。
还记得吗？小时候，我特别顽皮，是村子里出了名的孩子王。几乎每天，我都会如猴般爬上你的身体，坐在枝丫上，捧起令我痴迷的小人书，直到天昏了，才恋恋不舍地跳下去，离开你。就这样持续，如夏天头顶的星空般，持续。我曾在初春，摘下第一朵花；曾在盛夏，吃掉第一个桃子；曾在深秋，折断你枯掉的第一根树枝；也曾在寒冬，看你被第一场雪覆盖……大多数时间，我只顾自己嬉闹，却不曾细细观查过你。只隐约记得，你的叶子布满虫洞，你的质感上刻满了我稚嫩的歪七八扭的子。我也曾心疼过你，保护过你。因为你结的桃子愈来愈少，爷爷已经不止一次要把你砍掉，但我都阻止了。因为，我知道，你在我心中的位置很重要，我的童年需要你。
七岁那年，我离开了你，离开了家乡，来到了花桥，和父母只在一起。二年级开学的第一天，就因为长得丑，而被同学嫌弃。在被辱笑时，我很想抱着你，大哭一场，可是不行。也因为自己长的丑，我开始发奋。开学后一星期，我被选为劳动委员，我很开心。可是，她们却说，我这种人，只配管垃圾。我真的很气愤，于是，我学会了自己躲在房间里哭泣，我学会了隐藏，我开始沉默，开始更加想你。
现在我回来了，你呢？你在哪呢？
是你陪伴我度过大半个童年。你知道吗，从五年前离开你，我就没有再吃到像你结的一样，那么甜的桃子。是因为没有了你的陪伴，还是什么？你知道吗？我长大了，变高了，如果你还在的话，我伸手就可以碰到你的枝丫。虽然你也会生长，但是我知道，你会等我，对吗？
我多怀念你温柔的怀抱和愉快的笑语。却再也见不到你了。我要趁现在好好回忆，好好珍惜，好好看看你。因为我怕我回不来了，怕等我回来了，迎接我的，是一片空地。
我真的长大了，以前受了委屈，我会不顾一切地爬上你，坐在你最高处的枝丫上，不顾被你那未修剪的乱枝戳破皮肤，我甘愿让自己的鲜血与你凝为一体。现在，我却学会用笑掩饰自己，把伤口留在心底。
你知道吗？我每日每夜都在想你。
转眼，天黑了，我用围巾将你包裹，天冷，别着凉了。最后看你一眼，将坚定的背影留给你……
再见。
我与树作文 篇10
小时候，我家后院有两棵桑椹树，树不高，伸手就可以抓住枝叶，一颗只开花不结果，一颗年年硕果累累，果香四溢。
随着我们渐渐长大，桑椹树也慢慢长高了许多。冬去春来，万物苏醒，一派生机，我站在桑椹树下望着枝条上碧绿的翠芽，沐浴着灿烂的阳光，春归的鸟儿在枝头尽情歌唱，我和小伙伴相依着坐在树下，畅想着美好的未来，天真无邪的笑声在院子上空随意飘扬。
时至盛夏，酷热难奈，我们在桑椹树下竖起耳朵聆听阵阵虫叫鸟鸣，有时还摘片桑叶吹些没谱没调的曲子。到了桑果成熟的季节，我们就一起爬上桑椹树摘黑里透红的桑果吃，桑果那甜滋滋的味道留在了记忆的岁月中。阵阵微风吹来，桑椹树用它柔软的双手轻轻抚摸着我，晈洁的月光下，我在梦里唱着甜美的儿歌，虽然算不上有多动听，但对我来说，那是我成长岁月中最令人回味的天籁之音。
到了金秋时节，阵阵秋风吹落片片黄叶，我在层层金黄的落叶上奔跑，我陶醉在秋的海洋中。寒冬腊月，白雪皑皑。我站在树下，看着光秃秃的树干披上了洁白的外衣，眺望着那白茫茫的世界，抚摸着那熟悉的树干，想给它一些温暖，想永远陪伴着它……可是终有一天，我还是离开了它，离开了家乡去远行。桑椹树在我思念的梦中与我永相随。
多年后，我外出归来，桑椹树，己不知所踪。我不知道该怎么怀念你，我记忆中的桑椹树。我走在儿时的路上，但却找不到儿时的感觉，我努力追寻儿时的回忆，追寻有你相伴的日日夜夜，追寻曾经无忧无虑的快乐时光……
我与树作文 篇11
老旧小区一栋楼的角落里，有一个生命突然间苏醒了、发芽了，生机勃勃……
这是一个调皮的孩童踢进去的，又或是一只鸟叼来的，也可能是随风的脚步走过来的……总之，谁也不知道它是从哪里来的？人们也不关心它是从哪里来的？但种子知道，自己是一颗种子，树的种子，自己要长成参天大树，种子下定决心，要用行动证明自己，完成一棵树的使命！
角落的环境实在是太差了！阳光总是不能照在这里，总把最灿烂的光洒在那些花儿身上，与小树相伴的只有冰冷的墙壁与阴森的空气。种子想，无论什么样的条件，我都要努力地生根，努力的长高，只有将自己的根扎得越深，才能吸到水分；只有将自己长得越高，才能够得着阳光。种子的心越发的坚强了！
终于！种子发芽了，细细的根扎在潮湿的泥土中，柔软的叶子，泛着淡淡的绿。这时种子变成一棵苗！一颗有信念的苗，苗每天都在想着，总有一天，我会郁郁葱葱，总有一天，我会比身边的花还要高！
苗，继续生根。它的根变得又粗又壮，可是，水泥、砖头，似乎也一点儿不让步。苗只能与它们硬碰硬，每一次，苗都带着钻心的痛，向下生长！
对面的花儿享受着人们的赞叹，在松软极富养分的土壤里，沐浴着阳光。它们瞟了一眼生根的苗，讥讽地说：“自己明明是一棵草，还在墙角中长大，谁会来欣赏你，这么努力给谁看呀！”苗似乎没有听见，它依旧倔犟的生长着，努力地与水泥拼搏着……
不多久，苗真的长成了一颗树！不，应该是完成了它艰辛的成长之旅，它长得又高又密，四面八方的人们纷纷来观赏，在树下不住的赞叹：“你看，这是一颗多么顽强的树啊！”树乎没有听见，它依旧努力的生长着，夏天，人们在它底下乘凉，冬天，用坚强的手臂挡住了厚厚的积雪……它生长在墙角边，成为了这一道独特的风景。
我与树作文 篇12
有一棵大树，为你遮风挡雨；有一棵大树为你遮挡烈日，这是一棵永远的大树，这是一棵无私的大树，这是一棵苍老的大树，而它正是父母，你呢？便是大树下的小树！
任风吹雨打，任严寒酷暑，这棵大树始终坚持，用它的汗水呵护着你，用它的心血哺育这你，一直到大树死去，枯萎，一直到小树成材，郁郁葱葱，而到这时，在小树成材的同时，大树也慢慢走向了终点，苟延残喘了。
小时，父母把好的让给你，让你享受春天般的爱，你欣然接受了，因为你还不懂事，不懂得珍惜，一下就弄坏了，父母对你没有惩罚，只是莞尔一笑。
大了，懂事了，知道珍惜了，然而岁月不等人呀！父母们老了，要到另一个世界去了，给你留下的只是慈祥的微笑，这时的你成材了，郁郁葱葱了，懂得了爱的宝贵，时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说，有一棵大树，永远为你遮风挡雨。
是，有一棵永远的大树，永远在关心你，呵护你。
我与树作文 篇13
他生来有些愚笨，尽管他很努力，但是每次考试他总是倒数第一。
父亲从山上找来一棵小树苗，让他种在院子里，并叮嘱他浇水施肥。
时间一晃，一年过去了，他仍然还是倒数第一。父亲把他带到院子里，指着那棵树苗对他说：“你瞧，这棵树苗是你去年种下的，那时它只有一尺来高。现在你再看，它已将近两尺高了。树每天都在生长，但你看得见吗？” 他摇了摇头。
父亲又接着说：“看不见，并不代表它没有生长。学习也是一样，它是一个日积月累的过程，就像一棵树的成长，也许你一月甚至一年都看不到进步，但是五年、十年后，你一定会发现自己成长了、进步了。”
听了父亲的话，他又有了信心和希望。就这样，他数十年如一日，矢志不渝地努力着。最终，他顺利地考入了北大。
多年后，当他回到故乡时，惊奇地发现自己当年种下的那棵小树苗，竟然长成了一棵枝繁叶茂的参天大树。他不禁泪流满面，为自己，也为父亲的良苦用心。
我与树作文 篇14
“树林不但能防风沙，保水土，还能净化空气，是人类的朋友。这个周末，大家就去画一棵树吧！”老师一说完，小明就想到了村子前面的小山坡，那里有一片树林，就去那儿画吧！
转眼到了周末，小明背上画板，带上颜料盒等工具，来到小山坡。可是，遍地都是树桩，一棵树都没有了。忽然，他眼前一亮，发现还有棵高大的树孤怜怜地站在那边，小明连忙搭起画夹子来，一边搭一边自言自语地说：“我得抓紧时间画这棵树。”
正在小明专心致志地搭画夹子的时候，伐木工人也来了。他举起斧头，三下五除二就把树砍掉了，接着就把树拖走了。
不一会儿，小明把画夹子搭好了，他一抬头，问：“咦，树呢？看来这个作业完成不了了!”
人类明明知道树是人类的朋友，为什么不好好保护呢？
成长叙事作文14篇
作文要有自己独特的风格和个性这样才能更好地吸引读者，参与作文写作可以促进自身的人际交往。内心独白被优秀作文转化成了文字。在幼儿教师教育网小编看来“成长叙事作文”是众多文章中值得一读的一篇，下面只是给大家提供一些参考欢迎大家阅读！
成长叙事作文 篇1
深夜,万籁聚寂,偶尔闻听一些虫鸟的残叫声,我孤寂的心更加凄凉了.飘渺的夜空中,星星若隐若现,皎洁的明月不时的被丝云遮掩住,此时的我躺在床上,怎么也睡不着!
每一个人都有自尊心，我们小孩儿也不例外，“没有出息”“不争气”这些话往往都是家长骂孩子的日常用语，这些话虽然字数不多，却深深地伤害了我们幼小的童心，每一次考试前，家长都会给孩子订分数，如果达不到这个分数，皮肉就会受苦，现在的我一听到考试两个字，就会发晕，带着这种负担，我们怎么能考出好的成绩呢？作为家长，考试前应该多鼓励，让我们满怀信心的走进考场呀！平时的我们听到的应该是赞美和鼓励，这样我们才会健康地成长，成绩也就会越来越好。说心理话，我经常想：为什么大人总拼命的逼我们学习？为什么大人们对分数看得总那么重？为什么我们总有做不完的作业？想到这儿，我的眼泪像断了线的珍珠直往下掉，有时候真想和大人们谈谈，告诉他们我们的想法。
也有的时候，爸爸妈妈带着我去做客，主人每一次都会给我一些好吃的东西，而他们总是说：“我的孩子不怎么吃这个”“不要，不要，我家多呢！”多虚伪的话呀！爸爸妈妈：你可知道当时的我都会悄悄的咽几口口水，眼巴巴的看着别人拿走！我知道父母这么做也有他们的道理，可是你也得问一下我们愿不愿意呀？难道这就是你们真正的想法吗？难道我们吃了，真的会立马变成好吃的坏孩子吗？
柔柔的月光洒在床边，淘气的小星星向我眨着眼睛，一切如此美丽，可你们都知道我需要什么吗？我们小孩子如果学习不好，将来真的就不能生活了吗？一个没有自由，没有主张的孩子，将来能有什么出息吗？
最后，我在这里想问问：爸爸妈妈，你们觉得是听你们的话重要，还是我们的身心健康重要？
成长叙事作文 篇2
每个人都会成长，没有人能拒绝成长。
——题记
当看见天空飞过的小鸟，我知道，这一切就又逝去了。当看见树上落下最后一片叶子，我知道，冬天就要来临了。而这个冬天，是否会很冷？
白雾茫茫中，站在树下看落叶，一个人。迷茫孤独又一下子袭来。此时，感到脸上凉凉的，不知道这是树上掉下的露珠还是……
努力睁着眼，想看清前方，但不能。当转身回望时，而一切都好模糊。一个人站在原处，站在没有朋友的地平线上孤单寂寞。
回头去看自己成长的道路，一天天地观望，我以孤独的姿态站在路边上，双手插在衣兜里，看到无数人群从身边面无表情地走过，但偶尔有人停下来对我微笑。我知道，这些停留下来的人，最终会成为我生命中的温暖，看到他们，就会想起不离不弃。
我永远都爱着那些曾经和我一起疯，一起难过，一起骑着单车穿越单薄青春的朋友。我想我们都记得，那些青葱岁月里的风，是怎么在我们的脸上刻下忧伤，刻下难过，刻下岁月无法抹去的痕迹，让我们很久以后都唏嘘感叹的痕迹。感叹自己曾经的荡气回肠，感叹时光如白驹过隙，一恍神，一转身，我们竟然都那么快就长大了。
我们都长大了，不需要过多的依靠了。我开始学着一个人吃饭，一个人读书，一个人行走在校园的小路上。然而，猛然又感觉到好多东西都离我远去了，我们永远都不可能回到小时候了。
小时候，我是个明朗的人，快乐而又简单地生活在阳光之下，单纯而气宇轩昂，是宁静而与世无争的。那时，我爱读童话，爱公主与王子永远幸福地在一起的结局。然而我长大了才知道，没有王子的现实是残酷的。
长大以后，我又喜欢上文学。郭敬明说：“我总是相信和文学沾边的孩子一直一直都不会快乐……”这句话，我也深信不疑。他们说看我写的东西总是觉得难过。我只能说：我的心是玻璃做的，易碎。而我一直都在寻找属于自己的幸福。
白天孤独地行走在校园的风里，可是依然笑容满面。其实，是怕站在没有朋友的地平线上孤单寂寞。晚上，静静地听着窗外沙沙的雨声。然后，沉沉地睡去。
随着时光的流转，我终于在风里孤独地长大。当初那个笑容明媚的孩子却有了一副冷漠的面容，想想就觉得难过。
站在十六岁，站在幸福转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，终于泪流满面。
这是我上高中以后这一段时间的感受，随着时间一天天的增移，这种感受愈来愈强烈。于是，我就记下了这些感受。
——后记
成长叙事作文 篇3
翻开往事的篇章，打开往事的大门，竟发现，其中有许多令我们难忘的回忆。在成长这本书里，让我们往前翻，寻找那些失去的美好回忆吧！在我们的往事记录中，有许多令我开心、伤心、感动的事，但是，最让我记忆犹新的还是在日照踏浪的一章！
那年暑假，刚好是我的十岁生日，一过完生日，爸爸妈妈便收拾行李，带上我，开车直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。经过长达三个小时的跋涉，我终于见到了梦寐以求的大海，我发现日照的海一点儿也不比三亚的海逊色，三亚的海是蓝的，它的水就是清的，清澈见底。我赶忙跳出爸爸的车，换好泳衣，直奔那片蓝色的海洋！
刚与大海接触，我便后悔了！因为海水是那样的“凉爽”，没有做任何热身运动的我，在毫无防备的情况下跳入大海，结果我的腿抽筋了！幸好在日照的海里，有一根钢丝绳索，是让游客抓住的，不让浪“吹”跑的，我抓住了它，慢慢地上了岸！
到了岸上，经过了一阵热身运动，我便开始了今天的主题——踏浪！说浪到，浪就真到了，3、2、1……浪向我迎面扑来，可是由于我技艺不高超，结果被浪卷上了金色的沙滩。可是我不气馁，再经过N次试验，在呛过N口海水之后，我终于踏上了一座浪的浪头，那感觉，简直比孙悟空腾云驾雾还要刺激！
经过一阵同大浪的“浴血奋战”，我终于失败了，被大浪卷上了沙滩，就像免费坐了趟出租车！我已玩得精疲力竭，便趴在沙滩上休息，忽听一句“大浪来啦”！我便打起精神，迎面扑了上去……
这次的踏浪给我带来一个愉快的经历和一种放松的心情，更是我成长中的快乐！
成长叙事作文 篇4
“时间似水奔流，如白驹过隙”，一吟起这句子，心里就会激荡起阵阵微浪??此时此刻，青春的笔，已让我们不由自主地描绘着“成长”的风景了。
都说成长是美丽而奇幻的。十五六岁，走在成长路上，面对着“路漫漫其修远兮”，似乎有那么一点酸甜苦辣，偶尔会独自流泪、惶恐。小时候盼望着长大，如今，却渴望回归到童年的无忧无虑??成长，让我承受了生理上的改变；成长，让我有了心理上的负担；成长，让我逐渐读懂了“现实”；成长，成长······
时光机上，总有那么一幕在回放。那是一个阳光洒满大地的日子，学校组织春游。户外，春暖花开，我们一起嬉笑??偶尔和男同学说说笑笑。正当我们玩得开心时，队长不小心将果汁溅到了女副队长身上，队长忙拿起纸巾为其擦拭。“喔，好亲密哦！真是天造一对，地设一双哦”同学小明的一句起哄，让大家沉默了??突然时间似乎静止了。也许是话题的缘故，也许是成长的突然“袭击”。之后的一段路程中，感觉大家笑得没有之前的轻松与自由了。青春期，敏感的字眼，摆在了同学之间那诚挚、大胆的友谊面前，隐约地竖起一堵无形的墙。我们都知道这是必须经历的！我们的不成熟酝酿了所谓的“烦恼”。所以成长，让我们措手不及，哭笑不得。
偶尔在家人面前撒撒娇，家长便是一句“那么大的人了，怎么还这样没有分寸？”顿时似一盆冷水浇至心头。有时失败了，告诉自己“这就是成长”，接着含泪奔跑。总有诉不尽的心事，我们不愿跟大人说，因为我们认为大人不懂。面对人生道路上的风雨坎坷，我们学会了独自向前。“成长”！“成长”！喜忧参半！
成长的道路上会发生什么，谁也无法预知。古人云“成功与痛苦并行”。的确，在经历了太多的烦恼之后，我们学会换个角度思考，接着会笑着说“风啊！雨啊！来得猛烈些吧！”或许，风雨之后见彩虹这句话是对的，烦恼是阳光之前的暴风雨。对生活充满热情，迎接未来的挑战。
成长叙事作文 篇5
今天，学校举行了一年一度的运动会，比赛场上弥漫着紧张、激动、严肃的气氛。不仅运动员们感觉到有这种气氛，拉拉队员和观看比赛的老师也感觉到这种气氛。
比赛分为两组，一组是女子，一组是男子。米数也不一样，有100米，200米，400米……其中，让我印象最深的是激动人心的接力跑。比赛还没开始，我们班拉拉队员们却十分沸腾。没一个队员都在为颜郭家喊加油，为他加油鼓劲，因为颜郭家才刚刚跑完800米，休息了一会会儿，就又要继续跑接力跑。裁判员大声喊道：“预备！”第一棒所有运动员单膝跪下，跑道旁的小树，大树微微向跑道上伸，仿佛也想目睹运动员们的风姿。“砰”的一声，我们班的第一棒颜郭家像一支离弦的箭一样“飞”了出去，还真看不出来他刚刚跑完了800米。第二棒是许乙期，只见她双手不停地摆动，双脚来回跑动，到后来，都不知道哪只是左脚哪只是右脚了，快极了。不一会儿，许乙期手上的接力棒便落到了钟雨萱手里。当钟雨萱从我身边跑过时，我看到她满脸通红，嘴巴不停地一张一合，一颗颗豆大的汗珠从她的脸上滑落。不好，有两个人已经超过她了，我的心悬了起来，拼命地喊“钟雨萱，加油！钟雨萱，加油！”终于，到了最后一棒了。最后一棒是陈东旭，他看到已经有两个人超过了他，但他并不气馁，奋起直追，从第3名冲到了第2名。近了，近了，陈东旭离前面的只有不到两米的距离，我心里默默地喊“陈东旭加油！超过你前面的那个人，那我们就是第一名了。也许是他体力不支，我们班到后来屈居第3名。
接力跑结束了，我们班虽然是第3名，但我们知道友谊第一，比赛第二，下次我们一定会取得更好的名次的。
成长叙事作文 篇6
成长
梦回吹角连营——小引
你是我学习的目标，你是我成长的方向，你是天地间的伟男子，你就是豪气干云的西楚霸王！
梦回吹角连营，我与你相逢，哪怕只能学到你的一丝一毫，我也无怨无悔。醉里挑灯看剑，当于中军大帐里虞美人横剑自刎当场时，你一生中的红颜知己已香消玉殒，愤怒你仰天长啸，但仍换不来她的音容笑貌。虽面临绝境，但你仍丝毫不惧，于乱军中往来冲杀，不想让“三十功名”化为“尘与土”，你极力先挽回败局。
从容不迫的排兵布阵，淡定自若地漫步沙场，这种“泰山崩于前，而面不改色，心不跳”的淡然，值得自己的我们每一个人学习。不想看你横死当场，我欲与你并肩作战，为你挡住那飞射的箭羽，为你冲锋陷阵。而你只是淡淡的斜睨一眼，备显不屑，我知道我没有与你并肩作战的资格我想你的豪气会让每一个人掩面愧走吧。
你傲骨冲霄，铁脊宁折不弯的精神值得每一个华夏男儿学习。我
知道，一人之力在万军中如九牛一毛，不足道也。遂从鸿鹄那里借来高翔的翅膀，使我“朝游北海暮苍梧”，从猛虎那里借来咆哮的蹄爪，祝你纵横决荡九万里。欲与你冲出这“垓下之围”，但你全然不惧，仍引数十骑做最后努力。你这种不达目的死不罢休的精神，值得所有人学习。
“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接”，纵使你“力拔山兮气盖世”，仍挽回不了这种兵败如山倒之势。最后横刀立马乌江畔，在‘赏千金，封万户侯”的重赏之下，一个个如飞蛾扑火般“视死忽如归”。“想当年：金戈铁马，气吞万里如虎”、想当年八拜为金兰之交、想当年“先破咸阳入关中者，王之”、想当年互相约分鸿沟，看着那在鸿门宴如土鸡瓦狗般不堪一击的义弟，今日却将自己逼迫至此，是自己错了吗？过刚真易折吗？不忍看如此，我驾“一叶之扁舟”欲渡你过江，你却“无颜见江东父老”不愿卷土重来，横剑自刎，陪你征战多年的宝马良驹乌骓，哀嘶一声，投江相随。
此情此景，惟哀叹一声“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄”，你即已死，知己已无，我只能“小舟从此逝，江海任平生。”
有人说：“不可沽名学霸王。”我却不以为然。你是我学习的目标，你是我成长的方向！
男儿正该如此：捐躯赴国难，纵死何惜！
成长叙事作文 篇7
成长是一棵古老的水果树，上面长满了一颗颗名为“回忆”的水果。
那年，我四岁
当时，我皱着眉头，脸上充满汗水，两只肉嘟嘟的小手被晶莹的汗水而湿透了，两只小腿也不停地乱摆动，两个裤腿好像两只不听话的小蛇一样，不停地乱动，怎么都不听我的使唤。我的头上覆盖了一层薄薄的汗珠，我怎么用劲都穿不上这条裤子，这时，我想起了妈妈，可是，我又打消了这个念头，我想，我一定要自己穿上这衣服，让妈妈看一下。于是，我又继续穿起了衣服，终于，在一次又一次的自我鼓励中，在一次又一次尝试中，我终于自己穿好了衣服，当我穿着自己穿了几个小时，才穿好的衣服出现在妈妈面前时，我自豪地笑了，妈妈也笑了。
在四岁时，我在水果树下留下了一个回忆之果，它叫自立。
那年，我五岁
这时，到了我该上幼儿园的年龄，当小朋友们被送去幼儿园时，一个个都哭的泪如雨下，我也被妈妈送到了幼儿园的门口，我感觉到了妈妈要离开时，我也像所有人一样嚎啕大哭，有一个念头从我心中升起来：我要自己上学！母亲不是我的依靠，母亲不会永远在我身边，我下定决心。之后，我用手擦干眼泪，迈着“沉重”的步子，虽然，心里是很不想母亲离开，但是，我还是行动了，我走进了幼儿园，在幼儿园里还交了很多的朋友。
那年我在水果树下留下了一个回忆之果，它叫勇气。
那年，我十岁
在一个比赛现场，有一个小女孩，她坐在座位上已经有一个小时了，她用双手不停地搓动手上的纸，踏着双脚，好像和地板有仇似的，此刻，她现在的心在扑通扑通地跳，她看到一位特别漂亮的小女孩在如歌似唱地朗诵，还看到一位穿着黑西装，黑皮鞋的小男孩，他的鞋子擦的锃亮，好像可以照出自自己的影子一样，他正在慷慨激昂地朗诵一首豪放诗。渐渐地，时间一分一秒的过去了，终于到小女孩了，她在读一篇朱自清的散文名篇《春》，悦耳动听的声音传了出来，她看到了了评委老师脸上的微笑，最终，她获得了演讲比赛最高分，她终于露出了开心的笑容。
那个女孩就是我，十岁那年，我在水果树上留下了一个回忆之果，它叫自信！
现在那个小女孩正在写着她的成长故事，相信她在这棵古老的水果树上，会留下更多美好的回忆，它们像一幅绚丽多彩的画卷，正慢慢展开……
成长叙事作文 篇8
在成长之路上，每个人都会有悲伤，都会经历挫折;当然也会有欢喜，也都将经历成功，会拥有喜悦;而在我的成长道路上，好似从未有过喜悦，永远在背上，面前立定。却跨不过去。
爷爷告诉过我在我三个月大的时候，妈妈就把我交给奶奶抚养。而她和爸爸却背起行囊，走向远方。所以从小，奶奶就告诉我。我和别人不一样，我的父母在遥远的上海。过年时，他们一定会回来看我的。可是每一次看见别人的父母来把他们的孩子接走，只有我是一个人时，心里还是忍不住的有一些酸楚。每一次都会一个人默默地大哭一场。渐渐地，我长大了。现在的我看见别人已经没有曾经那么伤感了，也不会那么容易哭了，我会仰望天空，那样眼泪就不会落下。然而这一切都改变，却只是因为一个人的几句话。
大概是我二年级的时候吧，我已经懂事了。那一天，正值新年，是家家户户要团圆的日子。我也知道那是我父母要走的日子，我去送他们。可是我看见了，只是他们毅然决然的背影，一点也没有看一眼后来送他们的我。在学校我希望寻求一点安慰，可是我看到的只是同学们！鄙夷的眼神和讽刺的目光，好像我是他们其中的异类。在放学的路上，邻居们还总是在说:“你到底是不是你妈生的？走啦，你看都不看你呀。”每每听到这话，我都会找一个地方大哭一场。有一次被邻居家的哥哥听见了，他用手拍了拍我的头，温柔的说。“眼泪是用来形容弱者的。你难道承认你自己是弱者吗？”我摇了摇头说:“可是我忍不住怎么办？”“那就看星空啊这样眼泪就不会落下了。”
我今年已经12岁了。时间已经过了五年了，我不知道哥哥是否还会记得我，记得他曾说过的这一句话。也许，他只记得他曾安慰过一个爱哭的女孩儿。但他不知道的是，这个女孩儿已经长大了，坚强了，不会那么轻易的掉泪了。而他的一句话会在女孩的生命和成长道路上，留下重重的一笔。
因为哥哥的安慰与开导，如今的我早已跨过了那道困住我已久的悲伤，站在了，喜悦与欢乐的中间。
成长叙事作文 篇9
在我每次长大时，烦恼一天比一天增加。记得以前，妈妈总和我一起打羽毛球，可现在，从早到晚就只有学习，一点玩的时间都没有。
就拿上次来说，周日一大早，妈妈把我从暖烘烘的被窝拖出来，我妈妈呼呼的吃晚饭，做起了妈妈布置的习题，好不容易做到10点半，我伸了伸懒腰，只听妈妈又唠叨：“快去把英语单词默了。”哎，累死了，妈妈就把我当成了学习的机器人，24小时不停的运转。我说：“让我休息10分钟，好吗？”“不行默完了才去吃午饭。”天哪，我呆呆的望着那两张英语单词，苦苦笑了两声。这时，每一个英语单词都像是恶魔，对我纠缠不休，搞得我头昏脑胀，双眼发花。真是命苦呀。到了下午，我背着沉重的书包，上了名流剑桥，奥数老师在上面讲，而我呢，差点与周公约会，迷迷糊糊中只听见奥数老师在叽里呱啦地说，还好没被老师发现，要不然非揍我一顿，幸好下课铃救了我。终于熬到了放学。吃完了晚饭，又要听妈妈这只“大鸽子”唠叨半天，而我呢，是“身在曹营心在外。”多想看一看电视，散一散心，可是，美梦却破碎了。妈妈，能不能别再烦我，让我做一只自由的鸟儿，找到属于自己的天堂。
在每个人成长的过程中，都不会一帆风顺，经常会遇到很多伤心事和烦恼事。记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上六点就会被妈妈谎说成七点叫起来背书，并且还要背着沉重的书包去学校。在学校里总是因为作文和考试而烦恼，就怕自己考不好，会被老师批评，被妈妈骂。
记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己粗心大意做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出科我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还大骂了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像这样的话，你怎么能考上一个好中学呢？去，拿妈妈买的课外作业做二页，然后拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到课本上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀！可那是不可能的。
要知道，在人生的成长过程中有很多欢乐，但也少不了烦恼，当你经历了一次烦恼的“袭击”，那你离成功就更近一步。
成长叙事作文 篇10
成功是每个人都想得到的，但失败乃成功之母，在失败中成长，也许会给我们带来更大的成功。
在北京奥运会赛场上，各国奥运健儿们取得骄人成绩后满载而归。我国奥运健儿们更是为我国争得了无数荣誉，我们为他们自豪。想必这就是一个体育运动员的成功，但是，我们何曾体会到这些运动员成功背后的那些汗水、血水和泪水？可以说，他们是从失败中成长起来，走向成功的。
杨威，身为中国男子体操队队长，却背着一个“千年老二”的名声，这对他来说是莫大的耻辱！而他相信付出就会有回报，他经常分析2004年奥运会失利的原因，卧薪尝胆，四年磨一剑，终于，他从失败中成长起来！一举多得男子体操“全能王”的桂冠。他的成长改写了历史，他的成长就是一个巨大的成功！
我们虽然不能像他们那样在奥运赛场这样一个世界性舞台上获得成功，但我们是祖国的花朵，确切的说，是祖国的花骨朵，正在努力吸收养分，努力成长。
我们从小就被灌输着“一定拿第一”的想法。考试上，第一成了我们的包袱，为了第一，我们曾没日没夜地啃书；为了第一，我们不惜将精力投入到作弊中；为了第一，我们竟然忘却自身童真的存在。第一，成了我们眼中的成功，殊不知，我们现在需要的是磨砺，也许第二会比第一获得更多的成长经验，只要这一次比上一次好，我们就是在成长，就想成功迈进了一步。
演讲比赛中，我并不是第一，但分数比上一次有了提高，我很满足，并且，我也在比赛中获得了更多演讲的技巧，我感觉我的演讲水平正在不断提高。因此，我在成长。
作文竞赛中，我的文章平平淡淡，没有文采，但我从众多“对手”的文章中学到了新奇的构思，生动的语言，潜移默化中，也提高了自己的写作水平。因此，我在成长。
长跑比赛中，我没有也不可能拿第一，因为我的身体素质明显逊色于他人，但我坚持跑了下来。磨练了我的意志，此刻，我像刘翔获得奥运金牌一样为自己感到骄傲。因此，我在成长。
我想，我们的成功之花现在还含苞待放，他需要接受狂风的磨练，暴雨的洗礼。没拿第一？我们不怕！当我们从中获得成长的经验或教训时，这就是一个小小的成功，是对我们努力最好的回报！
成功和成长中，让我们选择成长！
成长叙事作文 篇11
一直以来都很执着地爱听孙燕姿的歌，所以就有了网名“菩提树叶”的创意。其实初中的时候很多人不明白我怎么会那么喜欢孙燕姿，而对那什么厉害谢霆锋不屑一顾．我无言以对，然后我说喜欢燕姿的开朗的性格，瓜子脸。再然后我迫于压力不得不听舍友们的批判：什么孙燕姿瘦啊不靓啊；最可耻的是他们居然说燕姿平胸，然后我塞上耳塞听我的［神奇］，不理他们。
后来，也就是现在．看了一本叫＜创新作文＞的杂志，觉得里面的作文还写得不错，文风还适合我．不过以前我了n种作文类的杂志，一般我的反应是，看了其中的一篇文章，然后一扔过书，说垃圾作文，起身就走．而＜创新作文＞是不错的，而且还可以在网上发表作文。于是我乐颠颠赶紧去注册了一个用户，曰之菩提树叶．然后花了八两银子打了两篇作文，一篇是＜听见冬天离开的声音＞，是以燕姿的歌为题材的，融进了我的生活感想．初中时在学校我是个玩得比较疯的人，然而学习的话还是稳进班里前１０。我的死党杨说我的生活只有足球和燕姿，我说这没错．其实老妈一直很纳闷我干麻买那么多燕姿的碟啊磁带啊之类的，不过说到底还是怕我影响学习，后来见我的学习还是稳当当前１０，便又不说什么了。可以说燕姿出道以来所出的专辑几乎每张我都买了；初三那时遭遇非典，学校封闭，无聊得要死，便一下课就跑去踢球，然后大汗淋漓地听燕姿的歌．于是天天有燕姿的歌陪伴，那些日子还是很值得怀念。不过后来的结局让我死得很惨，中考成绩达不到重点高中的分数线，少了３０多分。一直自恃语文不错竟然只得了89分，然后回家面对父母我觉得很难堪。后来n个亲人聚集在一个屋子里，那天晚上我挨批得狠惨，看了一下手表：从6：49到11：58；天呐！我都成了猪八戒了我。再后来某天老妈来我房间“视察”，我发现她两眼放光。我暗暗地感到情况有些不秒，后来我的燕姿的碟啊磁带啊都得乖乖上交“国库”。我说亲爱的老妈你怎么忍心让你儿子我忍受痛苦啊，然后又说了一大堆奉承的话，她说她不吃这一套。之后她扔了一并磁带过来，我一看是世界名曲。吐血！我发现她在那里坏笑；
后来，也就是现在上了高中。学习很匆忙，日子过得很充实。学习也上来了，还得了奖学金。老妈也就把我的燕姿的碟啊磁带啊给回我了，于是我的日子又是燕姿和足球陪伴。总是很喜欢在阳光灿烂的下午听着燕姿的歌，喝着统一冰绿茶在校园里溜达。
看着阳光的微笑，我想起那些与燕姿的歌一起走过的青春岁月。
成长叙事作文 篇12
夜，还是那么寂静，窗前的那杯普洱还冒着浓浓的热气，漫天的繁星总是让我回想起一段往事。
成长就像一杯茶，苦中泛甜，越品越有味道!成长就像一道流星，短暂却无比灿烂!
分数是命根
步入初中的大门，就面临越来越多作业，越来越重的书包，越来越激烈的竞争。父母的话就像机关枪扫描正“仇对”着我：“你看，你看看，第一次月考就这么差，以后怎么跟得上?这生物差得没底，你还敢看电视，还不去看书，你呀!……”
我只好像乖驯的兔子老老实实地坐在房间里看书，真是“分分分，学生的命根”!
考试是法宝
窗外风景似诗似画!风情优美的菊花尽显阳光;沧桑深沉的落叶迎风飞舞;动人歌唱的小鸟优雅飞翔。一片生机勃勃，活力四现!
可……见窗内。想，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书!”正是形容期末前夕的我们。看，带着熊猫眼的辛辛学子们正紧锁眉头，抓耳捞腮。听，同学们奋笔疾书，真是“不问师长唤徒声，唯闻笔走风疾鸣沙沙。”
真是“考考考，老师的法宝‘”
身高是毒药
学习上有烦恼，生活也有烦恼。
今年我快13岁了，可每次遇到妈妈的朋友，他们总是不约而同的问：“小朋友，读几年级了?”我都会尴尬一笑，然后小声的说：“我都读初一了!”望着大家惊讶的眼神，我心中真不是滋味!
真是“矮矮矮，我的悲哀!”
忆往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如歌唱一首美妙的歌曲，如吟诵一首无韵的小诗，如咀嚼一颗苦涩的酸果。
静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在寒风中，任凭满天星辰擦亮我忧伤的记忆。那杯茶仍是那样的温度!成长的烦恼总是伴随在那片令人忘怀的记忆银河之中!
我要转烦恼为力量，踏出成长的步伐，迈向我辉煌的一面，用经验描绘出更精彩的人生!
成长叙事作文 篇13
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我……”每当听到这首歌，朋友的关怀便如同阳光般射下。
因为小时候不小心脸摔在了存钱罐上，留下了一道深深的伤疤，所以这便成了一些同学攻击我的武器。一次我和同学闹矛盾了，他说理说不过我，便气急败坏地说我是“刀疤脸”。旁边的同学听了都哈哈大笑起来，我却难过地低下了头。从此，“刀疤脸”成了我的绰号，也成了我心里抹不去的阴影。而此时朋友褚薇却一直在旁边安慰我：“别理他们，给你说个方法，就是不要理睬他们，等他们说累了，无趣了，自然也就不说了。”无奈的我决定用褚薇的方法试一试，经过半年的咬牙坚持，他们觉得叫我“刀疤脸”没意思了，反而和我和好如初，又玩在了一起。但是每当想起褚薇的那句安慰的话，我有一股暖流流遍了全身，心里像一缕阳光照射着一样，暖洋洋的。
朋友＝阳光，在朋友的关爱下成长＝在阳光下成长。友谊之光已经照下，在这美丽的校园里，在这纯真的童年里，还有什么不幸福的事呢？
感谢朋友，一路有你！
成长叙事作文 篇14
蔚蓝的天空，没有一丝云，只有太阳高高的悬挂在空旷的天际。有时小鸟儿会光顾，在我们的脚边逗留一下就飞走。虽然寒风肃瑟，而同学们却都笔直地坐在凳子上等待着哨声的来临。
我报名参加了冬季长跑1200米，这一次我又是别人的替身，当时班上并没有选中我，但由于运动员感冒了，老师只好让我来替补。
“砰！”比赛开始了，由于是长跑，我得保存体力，一开始我就不紧不慢的跟在队伍的最后面。一圈、两圈，当我从老师身边跑过时，我看到了老师失望的表情，我的心一怔，我要成功！我不要再当别人的替代品！这个想法一下子蔓延开来。我双腿立马有了力量，我的脚下好像乘着风，向终点奋力奔去。一个、两个、三个……我超过了一个又一个对手，随着我速度的加快，我跑到了队伍的前列。当我再一次从老师身边跑过时，我清楚的看见她脸上已不再是失望，而是洋溢着微笑。
还剩下最后一圈，我决心要冲进前三名里。我加快了速度，超过了前面一名，成为了第四名。我的下一个目标就是第三名，我又一次加快了速度，眼看就要成功了，她突然加速，把我甩开了一大截，身后第五名还在穷追不舍，我们三个就这样僵持着。离终点还有100米时，我们三个几乎同时加速，还有一点我就第三了，“就还差一步，就还差一步，赢了你就能证明自己了！”我不断的鼓励着自己。我的脚下突然生了风，一下子我就成了我们三人拉锯战的第一名！终点就在眼前，我已经把她们超了好远。当我越过终点的那一刻，我就像一堆烂泥瘫坐在了地上。同学来登记名次了，“第一名七5班郭禹彤，第二名七5班黄子轩，第三名七5班丁俊文。”记名次的同学都惊呆了。回头看看老师，她的脸上已全是灿烂的笑容。
那一次我不再是别人的影子，我向大家证明了自己的实力，那一次我也学会了坚强与坚持。
那一次，成为了我成长历程中永远难忘的记忆。
成长如歌作文14篇
作文是学习语文中的基础部分，好的作文在语文考试中是可以加分的，写作是不是经常困扰到你？根据您的要求幼儿教师教育网编辑帮您找到了以下相关信息：“成长如歌作文”，如果你觉得这个想法很不错请分享给你的社交圈大家一起分享！
成长如歌作文(篇1)
成长是一首歌，有高亢也有低沉，有欢乐也有忧伤。美妙的节奏蓝调是它的前奏，节奏跳跃的嘻哈是它的主旋律，中部偶尔也会穿插几段悲壮的交响曲，自然轻快的波尔卡是它的收尾。成长就是一首这么简单但又丰富的歌。
当你呱呱坠地时，便开始谱写生命的乐章。首先是生命的蓝调，它美妙轻松，每个音符都透出新生的喜悦，每一段旋律都奏出新生命对未来的向往与憧憬。就这样蓝调拉开了生命的序幕。当你踏入学校的大门，顿时觉得眼前豁然开朗。有同伴，有老师，有知识。此时生活的基调开始转变，变得动感十足，充满活力。耳畔萦绕的正是这嘻哈，它才是真正伴你人生的主旋律。
记住，它每天都这么鲜活美好。偶尔的一次测试，望着鲜红的70分，泪如雨下，第一次觉得心痛。听，嘻哈变得不再轻松，默默对自己说：“别怕，我能行！”瞬间嘻哈终止，成了雄壮的交响曲，这浑厚的乐章萌发了心底自信的花苗，越长越旺，全身充满力量，决心奋起直追。蓦地坐起身来，奔向旷野，望着苍穹中的雄鹰，仰天大呼：“我不怕！”这时的交响曲声势更加浩大，无可阻挡。第一次感觉到内心的慰藉与无穷的力量。
当你伴着嘻哈与雄浑的交响曲走过风风雨雨，闯过艰辛波折。弹指一挥间，时光远走，我们已年逾花甲。大脑依旧清晰地奏出轻快的波尔卡。听着这看似与年龄不相符的音乐，竟追忆起原汁原味的过去时光。凭栏望月，略有所思，波尔卡依旧欢快。突然，四周一片静谧，再也听不到任何声响。结束了，生命就这样终止。或许依恋或许惋惜，但一切都如此而已。
成长就是一首简单而曲折的歌，有动有静，有乐有悲，有“长风破浪会有时”的雄壮，有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的思愁，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达。让我们珍惜生命之歌中的每一个音符、每一个章节、每一段旋律。成长是一首歌，让我们用心品味。
成长如歌作文(篇2)
成长就像一首歌。快乐――主旋律，烦恼――协奏曲，别离――小插曲，希望――狂想曲。成长又像众多首歌曲中的一段剪辑，互相配合，互相弥补，更加优美、动听。
日历一天一天的撕去，时光一分一分的逝去。这一切都预示着我们在成长，但是这一切都像优美的歌一样唱响。
不知不觉中，我已经悄然蜕变成了一个中学生，其中所经历的故事，我们永远都不会忘记。回首过去，在六年的小学生活中，有与同学嬉戏时的快乐，有考试失利时的悲伤，还有在获奖时的自豪，在联欢会上的疯狂，更有在留言本上的依依不舍。
在成长路上，我们经历了苦痛和欢乐，让我们学到了丰富多彩的知识。但是这一切就像在昨天发生的一样，历历在目。留给母校的是浓浓的怀恋，对母校的感情是真挚而又无尽。
又一年过去了，经历的生活真是丰富多彩。有开学时军训中教官一声声的口令，同学们整齐的步伐，还有在新校园对一切的好奇心，学习上源源不断的动力。还有令人难忘的万圣节，其中的鬼魂让人发笑，特别是免费赠送的糖果，引起了班里争夺糖果的遭遇战;还有在联欢班会上同学表演的小品，让人捧腹大笑。还录成了视频，人手一份，共同回忆那欢乐的时刻。
时间的车轮滚滚而来，我们没有能力去阻挡它，只能坦然接受，高唱着岁月之歌，随着时间昂首阔步而去。
成长如歌作文(篇3)
曾几何时，不再举目眺望梦的彼岸，因为我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。因为我学会了，独自一人，坚强。
我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从《小王子》中寻找乐观，《母亲》中翻阅历史，《淘气包马小跳》中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼仪，从书中摄取知识来顶撞大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云散，我们不得不佩服成长的魔力。
我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从《如果他在，就可以享福了》到《飞上蓝天》无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。
5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着儿歌；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的离别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。
“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾难的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。
直到有一天，我看见一双手，似乎在向我伸来，那是友谊，是温暖。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不断地通信，以文字来瓦解自己的忧伤，忆儿忆儿忆儿我不断叫她的名字，她就把微笑展露在我面前。
忆儿，你为什么总是笑？
因为我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。
那我为什么总是不快乐？
因为你不懂得给自己解压啊。
哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。
成长如歌作文(篇4)
当青春遇上生活，我唯一的选择就是成长。——题记
独自走在大街上，看着熙熙攘攘的人群在城市间流动，他们从哪里来，又急急忙忙地要往何处去？人们忙着生，或是忙着死，每个人都好像向着自己的目的地前进，不肯浪费一分一秒稍作停留，而我只能漫无目的地被人流推搡着前进。终于，汽车驶入站台，船舶停进港湾，而我的青春将去往何方？
我的青春无时无刻不是在做梦，梦中有一幅幅我所渴望的场景，暖色的画卷中有蓝天白云，青山绿水，欢声笑语，连空气中都仿佛散发着蜂蜜般的香甜。我的青春在了无边际的星空中翱翔，做着色彩斑斓的梦，可我的躯壳却被囚禁在现实的牢笼中，渐渐地麻木冰冷，带着镣铐演绎自己的舞蹈，假装自由。
我的梦想是成为一个作家，让自己的思绪顺着墨汁流淌出一篇篇华美的文章，可是总是在一个个公式上停滞，再圆润的笔尖都写不出流畅的感觉；我想与张爱玲、村上春树作伴，却一直与牛顿，爱因斯坦相互讨厌着，他们带不走我的思绪，我也无法进入他们的世界；我想让我的心飞翔在我理想中的世界，却在电场与磁场中迷失，分不清自己将要偏转的方向。我想成为一个作家，不在乎在昏暗的房间没有灵感时的烦躁，不在乎家人的白眼与旁人的嘲笑，不在乎……我真的想成为一个作家。
可是这只是梦，是梦就有醒的时候。每当现实的冷水浇灭梦想的火花，当我从美梦中被冰冷的现实惊醒，我都会想起一句话：“当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，机会永远是留给最渴望的那个人。学会与内心深处的你对话，问问自己，想要怎样的人生，静心学习，耐心沉淀。”
只有在通往梦想的路上跋涉，才不会觉得梦想虚幻。我用尽青春去做一个美丽繁华的梦，然后用尽一生在追梦的道路上奔跑。用野花装扮头上的花环，用荆棘坚硬我身上的盔甲，用砾石锋利我手中的武器，一路高歌，我将到达任何我想去的地方。
溪流梦想成为海洋，所以一路披荆斩棘，最后汇入洪流，在海洋中激起澎湃的浪花。
幼苗梦想成为大树，所以每天积蓄力量，最后开枝散叶，在蓝天中撒下清凉的绿茵。
现在我正站在青春路口，遥望我的梦想，前路茫茫，成长才是我唯一的选择。所有时刻奋勇前行，在生命中渲染绝妙的芳华！
成长如歌作文(篇5)
曾几何时，不再举目远望梦的彼岸，由于我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。由于我学会了，独自一人，坚强。
我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从《小王子》中寻找乐观，《母亲》中翻阅历史，《调皮包马小跳》中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼节，从书中摄取知识来顶嘴大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云披发，我们不得不佩服成长的魔力。
我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从《假如他在，就可以享福了》到《飞上蓝天》无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。
5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着童谣；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的告别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。
“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾害的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。
直到有一天，我看见一双手，好像在向我伸来，那是情谊，是暖和。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不中断地通讯，以文字来瓦解自己的忧伤，忆儿忆儿忆儿我不中断叫她的名字，她就把微笑展露在我眼前。
忆儿，你为什么老是笑？
由于我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。
那我为什么老是不快乐？
由于你不懂得给自己解压啊。
哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。
成长如歌作文(篇6)
岁月的流沙从指缝间渗出，在人生的光碟上刻下了一支永恒的歌。年华的溪流在静静的流淌，在每一个少年的心中谱出一曲不朽的歌。
我们在逐渐成长，成长如歌。
是否记得儿时的我们，努力挣脱大人的怀抱想要自己行走，却摔了一大跤。眼泪夺眶而出，哭花了脸，弄伤了手。被爸妈怜爱的抱在怀里；是否记得儿时的我们，为了几颗放在比自己高出几十公分的柜子上的糖，于是站在凳子上，踮起脚尖努力地伸手去够，但在快拿到的时候，却从凳子上摔了下来。眼泪又一次冲破了眼眶，掉了下来；是否记得儿时的我们，在幼儿园里得到了好几颗小红花而开心的一蹦三尺高。一整天都将额头抬的老高，告诉所有人自己是最棒的。
儿时，是轻快而又简单的前奏。
长大后的我们，风华正茂，脸上总是洋溢着青春的笑脸。操场上总能看到我们追逐玩耍的身影，在蓝天下放声欢笑；午后，总能在学校的林间小道上看到我们三三两两的走过，聊着那些属于我们的梦想；在团体比赛中，我们取得了胜利成为了最后的赢家，兴奋而又激动的我们紧紧抱在一起大声的欢呼着。
我们有欢笑，也有泪水。考试中因为没有取得理想的成绩而趴在桌子上难过的哭了起来；受到委屈的我们，总是一个人在一个不起眼的地方放声大哭……
长大后，是跌宕而又激情的副歌。
少年的'心像海，时而波涛汹涌，时而风平浪静，时而微风拂过微微荡漾。我们见证着彼此的成长，分享着彼此的喜怒哀乐，经历过各种酸甜苦辣的瞬间。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们一步一步走向成熟，走向未来。
当日历一页一页的翻去，我知道自己也正在一点一点的成长着。成长是一首歌，它是童真，是阳光，是挫折，诉说着快乐、温暖与坚强。成长如歌，在青春的旋律下，我渐渐长大，勇敢地去面对属于我的未来。
我们，在等待着一个一个结尾，等待着成熟。
成长如歌，让成长如歌飞扬，流淌在永恒的岁月里……
成长如歌作文(篇7)
青春是世界上最最美好的东西。因为它的短暂，所以我们珍惜青春
青春留给了我们无数个值得怀念的片段。青春如歌，我们坚信，我们坚定的脚步将化作一个个音符，谱写出绚丽多彩的青春之歌。
青春是美好的，薄伽丘曾说过：“人生最大的悲痛莫过于辜负青春。”青春是用来挥霍汗水的，在这个阶段里，我们应拼尽全力，努力奋斗，不给自己留下遗憾，给自己的青春画上完美的句号。
青春是积极向上的，我们们要超越自己，尝试做自己没做过的事，让自己的人生变得更加精彩。
青春如歌，我们就像那一个个跳动的音符，虽然我们有时热情奔放，也有时哀婉低沉，但是，我们总会微笑着面对变化莫测的生活，接受生活的考验。青春为我们谱写出一首动听的歌。
成长如歌作文(篇8)
青寺楼宇拆下百年封，沙包皮筋迷藏扮悟空。那时的我还只是一个淘气小英雄，已经不记得那离我究竟有多远，小红花和集体午睡的时光、操场上奔跑雀跃的身影以及那一去不复返的幼稚酸涩的年华！
回忆那段兵荒马乱的时光，熟悉而陌生，却还记得幼儿园里环形长滑梯上的我们嘴里唱着的儿歌、高高荡起的秋千想要荡过地平线边际、罚站走廊上飞来的蜻蜓带着蒲公英的约定，约定着我们那场说走就走的旅行，也许那时的我们一无所知，但我们义无反顾。
闭上眼看，十六岁的阳光美的像个遗憾，从前我们总是踮脚看着学校围墙外的世界，却从未想过，将来某一天，再次路过这墙，竟也会如此怀念曾经那墙内的时光。怀念，不知是哪天同桌猛地在班主任出现在门口之前，狠狠地捅你一下，那其实也只是瞌睡一场；怀念，我们曾经捧着打满红叉的试卷，忍不住对拟卷老师大骂一场，然后再低头去检讨自己的年少轻狂；怀念，那曾经被我们唱了一半就丢弃在练习册外的歌的青春时光；怀念，那些如今被称为过往的过往……
也许是我们还太年轻，向往那些青春徒步背包的旅行；也许是我们太过执着，执着那划过天际、稍纵即逝的流星，像那瞬间绚烂的烟火的美丽；也许是我们太过偏激，青春里恨不得将自己在乎的人刺得鲜血淋淋；也许是我们太过义气，不管不顾最终弄伤了自己……
其实，只是青春太过仓促，我们太过仓促，我们太过叛逆。
像是匆匆那年里，平行时空下许下的约定，未来61个人一起沿途看风景，却又是匆匆那年之外的光景，散落于电影外的陈寻陪方茴去堕胎，更不用陪她去堕落，一切都是如此的波澜不惊，那些仅存于故事里的狗血剧情也许只是一个浮华的梦。
童年在吱呀吱呀的秋千上梦醒，手边躺着那封寄给过去却从未寄出去的信，也许青春所剩时光无几，但我们仍然继续前行，像我们的匆匆那年里一起许下的约定——未来一起看风景。
成长如歌作文(篇9)
滚滚历史大河，悠久流长，充满韵味，恰似一杯香茶一样越品越浓，越品越烈。我们可以在这五千年的历史文化长河中仔细品味，去发现那些奏响生命之歌的伟人，去细细倾听他们的故事，领悟他的感慨。他们的生命像歌一样洪亮，像水一样长流。
生命如歌，品味陶渊明的清高自傲。
“采菊东篱下，悠然见南山”多么美好的景象，唯有陶渊明抛开世俗，抛开官司利去用心品味这些。此时的陶渊明不畏艰难，即使穷困潦倒也抵挡不住他对田园生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才从内心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。“狗吠深巷中、鸡鸣粲树颤。”宽敞舒适的田间音乐，他可以读懂，他想象着“屋舍俨然”他描绘着“桃李罗堂前”一句“久在樊篱里，复得返自然”道出了他们心声。那黑暗混恶的官场又怎样禁锢住清高自傲的陶渊明呢？
生命如歌，品味李白的狂傲不羁。
豪放派的李白，纵然豪放，每天饮酒乐在却能写下流传至今的好篇章。他生在盛唐时期，这就造了他的性格，贵妃磨砚，力士脱靴，别人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多说，说他是“酒鬼”都能写下“安能摧眉折腰事友贵，使我不得开心颜。”如此豪迈的诗句，说他“清醒”却又“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莱人。”这就是让后人瞻仰和佩服的诗人。他的生命，他的思想全部都融入到他的诗句中，像一首歌一样流传至今，令人感叹！
生命如歌，品味李清照的婉约忧伤！
“薄雾浓云愁永昼”推开窗户，仰望天空，却不见那一轮明月。内心不禁悲伤。“玉枕纱橱，半夜凉初透”只有一个人默默承受这悲凉却找不到人倾诉。即使有“三杯两盏淡酒”也抵不过那“晚来风急。”飞燕过后，却只是独自伤心，感伤只是“旧时相识”。憔悴如己的花落满一地，却“有谁堪摘”只得自己伸出削葱玉指将它拾起。这样如此让自己内心悲凉的情景，怎能以一个简单的“愁”字了结。李清照的生命奏响了悲凉的歌，也多了只恐双溪作艋舟，载不住许多愁。
生命如歌，有时清高自傲，有时狂傲不羁，有时又婉转悲伤。
成长如歌作文(篇10)
岁月的流动牵着我渡过了一年又一年，留下了如花似景的光阴。潇潇的风吹落了一片又一片枯黄的梧桐叶；滴落一滴又一滴拥有着酸甜苦涩的成长的雨露。一颗颗雨露浇灌着我这颗正在成长的小树。
伸出稚嫩的小手想摘下那似风般的梧桐叶，踮起脚尖想抓到它，叶子好像动了，当女孩小巧的手碰到那看似脆弱的叶子的那一刻，她流泪了。
梧桐叶划开了记忆的闸门，这是哪里？为什么感觉自己在下沉我的身体好沉好沉为什么感觉自己呼吸不过来，那是什么？一个身影在上方游动，周围怎么都是水，恐惧从我的心里升起，我开始挣扎我的力气越来越小，意识也越来越模糊，放弃吧"一个声音从心底升起，就这么放弃？不甘心，自己还有很多路还没走，自己的理想，还没有实现，我的人生才刚刚开始，就这么放弃不甘心！
我想向前游去，可是为什么身体游不动，我只能无力的伸手，多希望在水上一直游的身影能看见我，我的口袋中飘出一条丝巾，那个身影发现了那条丝巾，他越来越来靠近我了，我的眼前也越来越来黑。
不知道是过了多久，我又一次睁开了眼睛，刺眼的光从外面射进，我眼前的事物都是那么陌生，这里是哪？我看见爸爸坐在椅子上睡着了，"爸."我费劲全力冲口中挤出一个字。嗯？爸爸揉了揉眼睛，愣住了，泪水从他拼命控制住的双眼中流出，"女儿，我担心死你了！爸爸抱着我。潇潇的风又吹动记录我成长的梧桐叶，它飘落下来。
一颗雨露从天空滴落，它是那么清澈明亮。这一颗记录着我成长的雨露，落到我的叶子上，顺着我的痕迹，滴落到泥土中，他们记录着我的成长，如同一块块行板记录着我那如花似景的光阴。
初一:吴军梓
成长如歌作文(篇11)
我曾闻见过花朵的清香，看见过月光的空灵。当天从蓝变得昏暗时，一切都显得寡淡，走过的路漫漫，风景不停轮转，尽头还很远。我一路悄然成长。一路徒步在山河风光。——题记
我看着这一路风景，一路成长。时光清浅，有如一条河流从我的指尖静静淌过，带着彼时的稚嫩与青涩一去不复返；岁月如歌，恰似一串音符伴随者琴键的起落，携着最初的悸动与憧憬经久不息。
一路童稚到纯真；一路桃花灼灼，枝叶蓁蓁。
从最初的呱呱坠地到后来生命的延续，我带着对生活的好奇慢慢摸索着成长的足迹。那会儿走路还总是小心翼翼，萦绕着童稚的气息前进。长大一点儿了，又带着纯真的幻想，总是趴在窗台上看着外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼帘，和煦的阳光斜透过树桠。青葱的枝叶衬托着灿漫的桃花，灼灼其华，芬芳遍野。只一眼，便是万年。
一路懵懂到忧愁；一路青山隐隐，碧水悠悠。
晨风拂晓，薄薄的烟雾缭绕着整座山，“绿”的身影总是若隐若现。懵懂地赏起这如梦如幻的景色，不懂雾遮住了青山的身姿却更别具一格。雾散，彼时倒映在水面的青山迎着水波悠悠荡漾，心中不勉多了几分惆怅，如今已是深刻地明了：雾走了，还了青山的光彩，却反而遗失了往时的悠长韵味。这一路风景的成长，初心已不再。昔日的懵懂送来如今的忧愁，蓦然回首，早不是当初。
一路年少到青春，一路花开花落，云卷云舒。
秋风萧瑟，春日里开得绚丽的花朵此时已是有几分败落。再是一阵小雨疏落，浓密的花朵都纷纷凋零。有人管这个过程叫青春。其实是不确切的，花朵开放芳香横溢，引来了无数蜜蜂轻吟，蝴蝶翩舞。它尽情展现自己，毫不保留，它这是足够狂妄。然而我们的青春不是这样的，这是年少。青春其实是花落后，天边的云朵自由飘流，尽管千姿万态，却最质朴淡雅。我们都是走过年少的路。踏上了青春的旅途。年少时的风风火火，换来了太多泪水和惶恐；如今青春的沉稳洒脱，换来无尽自信与快乐。都看过花开和云涌，走过才发现，曾一度追求的事物原来并不是执着。
一路今朝到明朝，一路闲庭信步，细水长流。
勿勿已是十几载，成长的路才走过一小段，中途的风景轮转。春晨夏夜里，闲暇时独自漫步在幽冷的庭院，看尽了花儿凋谢，枝叶又茂盛起来。看遍了树的萧条枯折到重生，春又复春，日复一日，年复一年，河流的水依旧在流，太多的事情都没有尽头。很难相信，昔日里那个幼小的孩童，在悄然无息间已是“聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。原来啊，成长和这些风景一样美好。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”都说四季更迭，时光如水，可谁又曾好好感叹过成长的欢快，风景的迷人？在如水的时光里走过漫漫成长之路，到达最后的归途。驻足回首，忆起的只有那斑驳的树影，别具一格的城楼，以及那一路走过的风景。
该用多少岁月来描绘这条路途的远近，该用怎样的口唇叙述这条路的路程？我所期盼的永恒是不是就是此刻的悸动？
一路成长一路风景；一路天涯，一路诗画。
成长如歌作文(篇12)
生长如歌，悄悄的弹唱，在最轻松的音符中，聆听生长；生长似风，阒然的吹来，在最潇洒的奔走中，感化生长；生长像雨，在最悲伤的雨滴中，领悟生长。
我悠久也忘不了那成天，由于它教会了我非常多，教会我何如面临生活，何如宽大生长。
那一天，对韩老师来讲，是比拟重大的，由于老师要讲一堂公布课。老师为了这成天也预备了良久：又是配乐，又是朗读、又是备课的。而我呢？是老师早已安顿好的朗读职员之一。朗读对我来讲几乎即是戋戋小事，所以我一点也不紧张，镇静的等候着这节课的到达，一面等候着，一面梦幻着同学给我的掌声和老师奖赏的目力。但是，这成天总算到达，我已做好了预备。当老师说：底下请一个同学来朗诵。时，我坚决果断地举起了手，轻便的等候老师的呼叫。然而，正当我-高兴之时，老师却叫了另外一位同学，立刻，我的感觉到有些不喜悦，不过，我尽力统制住本人的愤慨，心想，或许老师想让同学把课文读两遍吧，我没有表示出啥，不过在阒然的等候中认真听梦云的朗诵。
忽然，老师忽然喊停，接着说道：谁来接着读？我听了没有举手，我也不知道其时我是为何，不过觉得不期望捡起他人吃剩的东西。而这时候，老师也在等候，她等候我的举手，同桌梦云也督促着我，叫我连忙举手。我踌躇了，可是我依然是举起了手，我依然是安抚本人，读就读吧！或许这一段更能表达出我的心理，同时也为了我的老师。我心态平易，慢慢地把情感表达出来，可老师她使人没想到的是，正当我读到豪情处，老师又忽然喊停，叫其余同学来读。我无力反抗的坐到坐位上，慢慢的我的眼泪趁势而流，由于我的内心决不能忍耐这样的工作产生。我愤恨而委曲的回忆着刚刚往日的一切，跟着而来的是满腔的愤慨和迷惑：为何？老师只让我看了这几句而其余同学看了那么多？为何？老师在重要功夫让我中断朗诵？为何？老师叫了一名不争气的男同学？为何？其时，我内心对老师的生气立即就好像一道翻开的闸门，不竭的涌了出来，此刻想起来，我依旧有不尽的悲忿，不过不像其时那么浓。我的眼泪还在流，还在飞，我没办法阻碍我内心的悲伤，由于我有太多生气，太多的委曲不能倾吐。
下昼上学，我的情绪不太飞腾，好显然，我依然是想欠亨。我向同桌倾吐了我的忠心话，说到冲动时，我的鼻子忽然酸了，嗓子忽然咽住了，泪水又在眼眶里打转，似乎又要哭出来。
黄昏回抵家里，我想了非常多，这一夜我失眠了。
第二天，我开畅多了，由于我已想通了：做人要宽大一些，不然那么多的不公正老是锱铢必较怎么能辩论得过来？我还告知本人：或许你果真很要强，非常期待他人的观赏与敬服，期待人品上的敬服与明白，特别是你的老师，本来谁不是这样呢？不过你要想明白，这在未来的生活中果真太平时然而了，这果真算不了啥，不公正工作非常多非常多，我们没有权益去埋怨，或许老师并非成心的，不要情感太冲动了，要学会何如去治服本人，不能用本人的归天去操纵他人。所以，人要有一个开阔的度量，能宽容所有，宽容全面世界！或许，老师不过一个不经意的行动，就让我伤透了心，我感觉我太稚嫩，还在课堂里哭，又让老师看见，太不可熟。所以，我肯定要改观本人。几天来我想尽所有方法想和老师热诚，将我的内心话跟她诉说，并要求她的宽恕。然而几次都衰落了。就在我懊丧时，老师总算对我笑了。我不知看见了她多少次浅笑，可依旧看不足，-特别是这一次，由于这意味着她宽恕了我。我更爱我的老师了，她是那么的宽大。
经历这件事我感觉我又生长了很多。
成长如歌作文(篇13)
当我在安静的不得了的夜晚听着《突然好想你》，间隙之中听见了十二月的风在飞舞，以及冬天无比肃杀的雨点，手边的电话响起来，有小学同学的问候，顿时心中的感动溢得满满的。常常这时候有时光飞回流转的感觉，心疼的让我想落泪。
把时光倒退，如同我们看影碟时，用手按着back键，然后一切就可以重新出现在你眼前，那么任性，那么无知。那时偷懒不写作业，去山坡上和小朋友玩过家家，相互扔未成熟的青果，最终人赃并获的被抓回来挨骂。还有小心翼翼的计算搅和着面粉和小苏打，结果蒸出的馒头粘的咽不下口，我一时间竟然忘记了我已不再是小孩，我亲爱的不羁年华啊。小D，你还记不记得我们在体育课逃跑后在角落里猜剪刀石头布，你突然说，我要飞了！于是我看见碧蓝的天空中掠过两只白鸽，自由快活的飞翔，白色的羽毛纯洁得如同你挂着汗水和泥泞的脸庞，干净得我多年后回想起来清晰如昨。
我们像一首最美丽的歌曲……为什么你带我走过最难忘的旅行，然后留下最后的纪念品。五月天的声音不好听，又隐忍又放肆，可是我喜欢。
像我们这样的孩子拥有平凡的出生和注定平凡的死亡，即使梦想幻灭成灰烬飞扬后又落下，但毕竟不失华丽和悲壮。当上世纪海明威借用格特鲁德斯泰因的那句你们是迷惘的一代作（）小说的开篇时，我们被岁月冠上了一个温暖的名字年轻人。所以我们高呼年轻就是一切时，不会有人指责我们的（）太过玩世不恭.
在这个清冷的十二月，我又看见窗外那块铅灰色的天空，飘零的云朵，流泻的星辰，还有沉重的黑夜。我知道我今天的妥协是建立在疼痛上的，这是两种不同形式上的勇敢：一个不顾一切地不顾一切，另一个是不顾一切地去顾及一切。
我习惯安详地去一道道地解数字题，书写大段大段的千篇一律的政治答案，区分串联并联的电路应选用哪一公式，下晚自习后骑着单车在车辆呼啸而过的马路上行驶。冲澡，上床，继续看书，然后入睡。生活得那样简单，近乎刻板的平实具体，爸爸周末打电话给我，要努力啊……我在电话这头用温和的声音回答我知道。但是在那头搁下电话后，我听着嘟嘟的忙音，理想与现实的距离又将我压入几千米一下的海底，喘不过气。
但是，当我认真选择的时候，我却发觉如果我失去这些枯燥无聊的生活，重新站在时间干净的起点时，我过的并不一定比现在快乐。时间倒流的前提，一定是要让我保留这些悲伤的记忆。成长如歌，在高潮和低潮之间诠释生命的意义。
成长如歌作文(篇14)
成长如歌，轻轻的弹唱，在最轻快的音符中，倾听成长；成长似风，静静的吹来，在最尽情的奔跑中，感受成长；成长像雨，在最忧伤的雨滴中，感悟成长。
我永远也忘不了那一天，因为它教会了我很多，教会我如何面对生活，如何宽容成长。
那天，对于韩老师来说，是比较重要的，因为老师要讲一堂公开课。老师为了这一天也准备了好久：又是配乐，又是朗诵、又是备课的。而我呢？是老师早已安排好的朗诵人员之一。朗诵对于我来说简直就是区区小事，所以我一点也不紧张，从容的等待着这节课的来到，一边等待着，一边幻想着同学给我的掌声和老师赞誉的目光。然而，这一天终于来到，我已经做好了准备。当老师说：下面请一个同学来朗读。的时候，我毫不犹豫地举起了手，轻松的等待老师的召唤。可是，正当我兴奋之时，老师却叫了另一位同学，顿时，我的感到有些不高兴，但是，我竭力抑制住自己的愤怒，心想，也许老师想让同学把课文读两遍吧，我没有表现出什么，只是在静静的等待中仔细听梦云的朗读。
突然，老师突然喊停，接着说道：谁来接着读？我听了没有举手，我也不知道当时我是为什么，只是认为不希望捡起别人吃剩的东西。而这时，老师也在等待，她等待我的举手，同桌梦云也催促着我，叫我赶快举手。我犹豫了，可我还是举起了手，我还是安慰自己，读就读吧！也许这一段更能抒发出我的情感，同时也为了我的老师。我心态平和，渐渐地把感情抒发出来，可老师她令人没想到的是，正当我读到激情处，老师又突然喊停，叫别的同学来读。我无力挣扎的坐到座位上，渐渐的我的眼泪顺势而流，因为我的内心决不能容忍这样的事情发生。我气愤而委屈的回顾着刚刚过去的一切，随着而来的是满腔的愤怒和不解：为什么？老师只让我读了这几句而别的同学读了那么多？为什么？老师在关键时刻让我中断朗读？为什么？老师叫了一位不争气的男同学？为什么？当时，我内心对老师的不满当即就像一道打开的闸门，不停的涌了出来，现在想起来，我依然有不尽的悲愤，只是不像当时那么浓。我的眼泪还在流，还在飞，我无法制止我内心的忧伤，因为我有太多不满，太多的委屈不能倾诉。
下午上学，我的情绪不太高涨，很明显，我还是想不通。我向同桌倾诉了我的真心话，说到激动的时候，我的鼻子突然酸了，嗓子突然咽住了，泪水又在眼眶里打转，仿佛又要哭出来。
晚上回到家里，我想了很多，这一夜我失眠了。
第二天，我开朗多了，因为我已经想通了：做人要宽容一些，否则那么多的不公平总是斤斤计较怎么能计较得过来？我还告诉自己：也许你真的很要强，特别渴望别人的欣赏与尊重，渴望人格上的尊重与理解，特别是你的老师，其实谁不是这样呢？但是你要想明白，这在将来的生活中真的太平常不过了，这真的算不了什么，不公平事情很多很多，我们没有权利去抱怨，也许老师并不是有意的，不要感情太冲动了，要学会怎样去克制自己，不能用自己的想法去控制别人。所以，人要有一个宽广的心胸，能包容一切，包容整个世界！也许，老师只是一个不经意的举动，就让我伤透了心，我觉得我太幼稚，还在课堂里哭，又让老师看到，太不成熟。所以，我一定要改变自己。几天来我想尽一切办法想和老师接近，把我的心里话和她诉说，并请求她的原谅。可是几次都失败了。就在我沮丧的时候，老师终于对我笑了。我不知看到了她多少次微笑，可依然看不够，尤其是这一次，因为这意味着她原谅了我。我更爱我的老师了，她是那么的宽容。
通过这件事我觉得我又成长了许多。
与夜晚有关的作文300字范例(14篇)
写作文是学习语文非常重要的一项内容，为了让我们能够写出优秀的作文，那么关于夜晚的作文应该如何书写你知道吗？写作文的时候注意要结合自己的生活经历。你知道写好一篇关于夜晚的作文的关键是什么吗？以下是幼儿教师教育网小编陆续整理的“与夜晚有关的作文300字”，敬请阅读，希望幼儿教师教育网小编的分享可以给您提供一些参考。
与夜晚有关的作文300字【篇一】
“知了！知了！”伴随着蝉的欢乐叫声，我们迎来了夏季。夏季是美丽的、愉快的，也是美好的。夏夜尤其如此。
夏日的夜晚，皎洁的月光照着大地，给大地抹上了一层淡淡的银粉。星星在旁边点缀着，好像给天空挂上了许多耳环。在深黑的夜里，你仔细看，隐隐约约会看到几片白云，给人一种意境朦胧的感觉。
蝉在奋力地唱着他的自创曲。他好像嗓子永远不会哑似的，从下午唱到晚上。夜深人静蝉的歌声就像一首温柔的催眠曲。
青蛙听见了，也不服气地唱起歌来。“呱呱呱……呱呱呱……”这一首强有力的歌曲，赢得了许多观众的掌声。花儿和草儿们不断地给青蛙小姐鼓掌，青蛙小姐听到这雷鸣般的掌声，唱得更加起劲了，似乎已经下定了决心非要打败蝉不可。
蝈蝈大叔也自豪地唱起了一首首优美的歌曲，沉浸在喜悦的时光中。三位选手都在卖力地唱着各自的歌曲，决定一争高下。
蝈蝈大叔请来了他的兄弟—蛐蛐，这样力量就强大起来了。他们兄弟俩齐心协力，唱起了《童年》。唱着这首歌，他们俩被感动了，仿佛又回到了童年。
不仅昆虫们在欢快地唱着，夏天的滨江广场也很是热闹。音乐响起来了，跳舞的人们纷纷聚集在了广场的中央，一起扭动着同样的舞步，有的是老年人，有的是中年人，也有年轻人。他们给滨江广场增添了欢声笑语。空闲的时候，我会和小伙伴们到广场上溜冰。我们在广场上不停穿梭，像穿上了风火轮似的。一个个潇洒的动作，让人目瞪口呆。
夏日的夜晚，是一幅优美、和谐的图画！
与夜晚有关的作文300字【篇二】
到了夜晚，群星闪烁，我们劳累了一天，已精疲力尽，这时我们应该坐在阳台上的吊篮上，静静地去聆听夜晚一切神奇的声音。
你仔细听，会听到蟋蟀创作的蟋蟀之曲，蛐蛐，蛐蛐这动听的旋律深深地印在了我们的心里，久久不能忘记。我们除了能听到蟋蟀之歌，还能听到蝉创作的夏夜之声。看，蝉真像一位音乐家，在树上动情地演奏着，我们在树下闭着眼睛尽情享受着音乐的奇妙。当我们沉浸在歌声里时，又听到了另一种令人陶醉的声音，转头一看，原来是夜莺在枝头歌唱，这声音是多么动听，多么美妙，这些歌声，消除了人们一天的疲劳，也打破了原本夜晚的宁静。
现在让我闭上眼睛去想象一下，如果我变成了夜晚的守护者雄鹰，会是一种怎样的感受呢？
深夜降临，我藏在树梢上，用那双绿宝石似的眼睛扫遍每个动物，时刻保护着他们，谁让我是夜晚的守护者呢？我要履行自己的职责。
我有着刚劲有力的鹰爪，有着锐利的鹰眼，就算敌人在几百米处的草丛中躲着，我也能看得一清二楚。当有敌人来犯时，我便会用百米冲刺的速度飞下去，快速捉住敌人，然后在几百公尺的天空中翱翔，盘绕几圈之后再飞回树梢，继续观察着动物的安全，就是蜕过九层皮的眼镜蛇对我也是惧怕的。有些小型动物因为有了我的保护，到了晚上，再也不怕有大型猛兽攻击它们了。
虽然这些只是我的想象，想象自己变成了一只雄鹰，但我感觉自己真的就变成了夜晚的守护者。
这，就是夜晚的奇妙！
与夜晚有关的作文300字【篇三】
今夜是中秋节，一面银白色的镜子挂在夜幕上，好似最美的衣服上佩戴了一颗美丽的宝石，这宝石就是月亮。月亮啊！真是格外美丽，皎洁的月光，照在大地上，照亮了世间万物。
月亮的形状各种各样，有时像一个圆圆的白玉盘，有时像把小刀，有时又十分可怜，因为它被“天狗”吃了一口我觉得月亮像害羞的小女孩，一会儿躲进臃肿的云层，一会儿亲切地陪伴着星星孩子，把她柔和的光芒洒向大地。
小时候，我躺在院子里，家人们在屋里聊家常。我朝天上望，看见天空中的星星簇拥着月亮，好像它们也在团聚，也在聊着家常。啊，那圆圆的月饼回味无穷，那圆圆的月亮在我心中荡漾。
今天，我和家人一起在院子里吃月饼，赏月。啊！妈妈，我们趁着这美丽的夜色去果园吧，我们去看看柿子树成熟没有，柿子的香味一定布满果园每个角落。我们去看看果园里的野葡萄，繁茂的葡萄藤从一棵树攀缘到另一棵树，藤条搭成的棚架一定吸引了不少彩蝶和蜜蜂。
啊，美丽的月亮！您照耀着我们，陪伴着我们，我凝神望着这又大又亮的月亮，嚼着香甜的月饼，一直到很晚、很晚
与夜晚有关的作文300字【篇四】
夜晚，晚风轻拂，带着自然的问候飘进万户家中。星空中耀眼的明月旁，镶着小巧的星星……
夜刚刚暗下来，薄雾在山中层层弥漫、荡开，熏染出一个平静祥和的夜。月光下、晚风中，树叶“簌簌”作响，仿佛在演奏着一首《月光曲》，婉约而凄美，幽深而美妙，令人陶醉。夜的深处，田园朦胧，山影憧憧，水光溶溶，萤火点点，好一幅月下画卷！以天为幕，以地为席，我就这样静静地坐在地上，感受夜的清爽，倾听着不知何处的蛙鸣，遥望那星光璀璨的夜空，空中透出的一片无垠的深蓝，一直伸向远方。
是夜晚，让人们安静，白日的喧嚣也化为无边的寂静，这时，在星空下漫步，去寻找每个人自己心中的那份安逸。
夜的美丽，也许只有深入才知晓。
一个人在夜色中行走，可以随心所欲，可以放纵自己，把那份伪装卸下，将虚伪的面具拿开，不必在人前人后的逞强。这时，我们会发现自己已浑身是伤，那些痛充斥着，萦绕在周围，然而一切又似乎那么自然，从而又变得理所当然。尽管一个人的背影显得有些孤独。
在夜色的寂静中，可以将白天的压力推入星空的深渊，可以将自己今日的悲伤向大地倾诉。将真实的自己在夜色的掩饰下解放，不被周围的是非所困扰，放下一切，静静的享受少有的寂静，感受夜的美丽。
我爱夜，爱每一个平平凡凡的夜晚，因为它的寂静、魅力也造就了一个个不频繁的我们。
与夜晚有关的作文300字【篇五】
我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。夏夜潮湿的空气让我闷得慌。在与自己搏斗多次无果之后，我一怒之下把被子踢开，不睡了。
刷了会QQ，玩了会游戏，都觉得没什么意思。不经意地往书桌上瞅了一眼，看见前两天刚读得《迟子建散文》躺在那里，便不免想到她写的《我对黑夜的柔情》。这令我顿时有一股无名的兴奋。人家被蜜蜂叮了一下写出了一篇散文，说不定我能写出来第二篇？
一把摇椅，一杯水，一把折扇，便是陪我欣赏夜色的朋友了。坐在露天阳台上，时间已近午夜，小区内早已没有人走动，那些窗口的灯光也一盏一盏的灭了。远处有细细的虫鸣，听不真切。地上，是几盏昏昏欲睡的路灯，天上，是清明高远的月亮。
黑夜真是上帝赐予人类最美好的景色，牵动着人的思绪。我的那些昨天或更早的记忆都仿佛感受到了黑夜的召唤，一点一点地在我的脑海中荡开来，逐渐清晰。有美好的，快乐的，也有黑暗的，苦痛的。这些记忆的片段，随着我摇椅上下的晃动而快速放映着，我也欣然闭上眼来享受这一切。记忆是老旧的，我偶尔会被一些幼稚而鲁莽的行为而激起浅笑，笑过之后又有些感慨。夜，就像一个智者，在不断地指出我的不足，让我反思自己的从前。
回忆的梦被明亮的月光惊醒，我睁开了双眼，打量着这夜色里的一切。从前的我从没有在夜晚不睡独自坐在这里，我一直以为夜晚就是漆黑一片，伸手不见五指，且伴随着和阴森和恐惧，但事实却不是这样。古人讲“天圆如张盖”确实是这样，黑夜就像一个巨大的锅盖扣在地上，而月光却使得这浓重的黑暗变得光明，因为静谧，你又会觉得这光明在一点点照进你的内心，你会发现你的通体都是透明的，我看到了自己的内心，看到了自己走过的路，看到了一路走来的风景。
这夜就像法师，纠集出你内心所有的一切，昭示天下，一切真相大白，你看得到自己的美好和丑陋。它又像是检察官，要根据你的行为对你做出明确的判断。当然，也或许，不同的人能品出不同的夜，乐观的人品出高远，悲观的人品出压抑，坚强的人感觉浩大，懦弱的人感到害怕，正直的人敢于与黑夜为友，心虚的人怯于与黑夜对视。我感悟着这一切，更享受着再喧闹的都市生活中，这难得的清净和从未有过的宁静。
曙光已经微露，我要去邀请周公了。之后，当我累了的时候，我还会再来观夜。
与夜晚有关的作文300字【篇六】
夏天的夜晚是那么安静也是那么生动，是如斯的锦绣，更是那么的迷人……
奶奶家院子里有个湖，我和小伙伴们一起嬉戏时，老是喜欢在湖边，由于湖是那么锦绣尤其是夏天的夜……湖中倒映着月牙儿，弯弯的，像一只划子。轻风袭袭吹来，划子儿不停的摇摆，在树叶儿“沙沙”的音乐声中，划子儿仿佛跳着舞。“呱呱呱”……，那是田鸡的歌声，听，草丛中还有许多小虫子的协奏声呢！悄悄的，我可以享受到一首美妙的天然乐曲，令人心旷神怡。
我抬头望天空，月牙儿徐徐的形成了圆月，洒落下幽静的月光，宛如一粒粒晶莹的珍珠，星星也在旁边，眨着眼睛，好象在说：“你看我们多漂亮啊。”自得的，它们跳起了舞来。
湖边的几棵大树好象休息了。悄悄的发出平均的呼吸声，树叶间穿透出一缕缕月光，是它们美妙的梦，并以湖面为背景，拼贴一幅精美的画，我在画外，也仿佛在画中。
这就是夏天的夜晚……
与夜晚有关的作文300字【篇七】
世界上最美好的事情是去看一天是怎样结束的！
天空一点点的变暗，太阳的光明将慢慢的下降，他躲藏在碧波万顷的大海中去，躲藏在大山的身后，躲藏在孩子们嬉戏玩耍的身影后面
汽车在道路上刷刷的飞逝着，它们似乎也急切的需要美美的睡上一觉。树木依然挺直它们的脊背，刺眼的灯光打在它们身上显得格外柔和。它们扬起脑袋，仿佛在对夜说：把夜晚的安全交给我们吧，我们将一直守卫到天亮。
天空中调皮的小星星眨着它们可爱的大眼睛，夜对它们说：你们白天已经休息够了，现在该展现你们的美丽了。明亮的月亮打着哈欠，她是多么想躲在云朵里好好睡上一觉啊！夜对她说：亲爱的月亮小姐，夜晚需要您帮助人们照明道路，需要您陪伴着调皮的星星，需要您散发出您的光彩与迷人
夜把一切都安排的非常合理，他望着已进入梦乡的人们，望着挺拔的大树，望着与星星聊天的月亮，露出了欣慰的笑容。
初二：李思凝
与夜晚有关的作文300字【篇八】
黄昏时，天边还挂着一缕阳光，那阳光没有中午时那样明媚了，也没有早晨那样明亮了，但它却发出让人陶醉的光彩。太阳公公真是慈祥，快要下山了，还要把金黄色的光彩洒向人间。在太阳公公身边，还有一群五颜六色、千姿百态的彩霞，美丽极了。花儿也合起了自己的花瓣，仿佛是比美大赛结束了。树枝也随着黄昏的风摇摆起来，树叶也随之翩翩起舞。黄昏真是让人赞叹不绝，让人陶醉！
夜晚也是非常美丽的。虽然已经非常黑了，看不到远处的房子，但是星空却依然很美丽，有那勺子似的北斗七星，还有那美丽的星座，可美了。要是这时候你在院子里玩耍，会很开心的！月亮在头顶上照着，天上一个月亮，水中一个月亮，煞是好看。对了，我还看见月亮上有两个黑影呢！可能是那关在广寒宫里的玉兔和嫦娥姐姐吧！晚风吹在脸上，仿佛是妈妈的手在抚摸着我的脸蛋。深呼吸三下，你会感到心情无比的舒畅，你会不由自主地陶醉在静静的夜晚……
黄昏、夜晚都让人赞口不绝，让人拍手叫好，想起来让人陶醉，感受起来真叫让人流连忘返呀！
与夜晚有关的作文300字【篇九】
最美的夜晚也不过此时，但人有悲观离合，月有阴晴圆缺。
——题记
不知不觉，我们一如既往的迎来新的一年的中秋，而天空的那轮满月却与众不同，望着那轮满月，脑海里又在倒带着时常挂在嘴边，圆圆的月亮像月饼，圆圆的月亮像托盘，圆圆的月亮像对家人满满的爱。
远在他乡的亲人们都陆陆续续赶回家，而我的亲人们不例外，毕竟是中秋节，所以我姐姐给我带回来了许多不同口味的月饼，有一种口味是最让我回味无穷的，但是我很疑惑，这种月饼为什么命名为黄金酥，于是我问我姐姐，他告诉我答案是，夏季的月亮是银黄色，所以命名为黄金酥。哦也许吧，还是月兔不小心打翻了嫦娥的茶，把嫦娥姑娘五彩缤纷的衣裳染成金黄色。
一天的时间想流水似的飞逝，很快天空中眨出了一颗 二颗 三颗的星星。哇~还有一个空中之王——满月，今晚的它是独一无二。月光似水般温柔地倾洒在大地上，照亮了大地千家万户，它少了份清澈，皎洁多了些美丽的喜悦。
我们一家人坐在大庭院里，虽有些微风吹拂着我们，但我们手里抱着一杯杯清香扑鼻的花茶，使我们暖暖的溶入这美好的夜晚。当我想再喝一杯时，耳边却响起：“茶者，一杯为品，若再续，那边是解饮了，”我也只好随着他们慢慢品茶。
在明月的黑夜，虫儿也在那不停地啼叫，还有勤奋的蝈蝈和蛐蛐似是在给它的虫儿伴奏，这好像是在举办一场演唱会一样，那可真是所谓的“起舞弄清影”恰好融入在这气氛中，还有那“何似在人间”，任谁也不会无缘无故的丢掉这轮满月，
此时，我也为远在他乡的人而叹息：“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”
与夜晚有关的作文300字【篇十】
“哈哈，今天的作业怎么那么少！不花30分钟就搞定了！”
做完作业的我慢悠悠的穿上鞋，大步地向楼下走去，来到小区门口，发现椅子上空无一人便一屁股坐下来，抱着头躺了下来。
夜晚的星空是多么美丽呀！那些闪烁的星星是那么平静，安详，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盏盏明灯，再看着我，照着我，使我产生了许多幻想……
白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空，灿烂的群星在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。
你看，靠着银河的那几颗星，多像一只银河中展翅飞翔的雄鹰；在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹，翘着尾巴的蝎子；在银河左边的那几颗星，多想一把精致的大琴；那颗牛郎星多么耀眼，好像正望着对岸的织女星，使我不由得想起牛郎织女的美丽传说。天空，真是个神话般的世界。
满天的小星斗，他们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，皎洁，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。
我悄悄闭上眼睛……原来，夜晚的星空是那么美丽动人，那么多姿多彩，那么富有神秘感！
与夜晚有关的作文300字【篇十一】
总是爱为看到的东西编属于它们的故事，因为我觉得它们都有着我们所不知道的过去。
夜，很黑
只有一轮圆月，周围没有一颗星星，就如那个成语月明星稀。
我默默地看着她，想象着她有着一个怎样的故事。
她是一轮新月，她将皎洁的月光撒向黑暗的大地，许多星星赞美她的明亮，她的美丽。。。。。。然而，却没有星辰愿意在她身边，原因很简单她的明亮会掩盖他们的璀璨。她孤独地呆在夜空中。她是多么地想哭泣，但一滴泪落下，她身上就掉下一块明亮的碎片，消失在无尽的黑暗中，她停止了哭泣，原来月亮的眼泪就是生命的消逝，从那刻起，她开始明白自己必须学会坚强，哪怕要面对千万年的孤独。
不知道过了多久，在她麻木到忘了时间的时候，一颗星辰来到了她的身边。
你不怕别人看不到你的光芒吗？她忧郁地问道。
只要能在你身边就够了。他温柔而又坚定地说。
她笑了，那天的月亮格外明亮。
时间就这样消逝，他开始发现自己开始摇晃起来，他马上明白自己剩下的时间不多了，他并不惧怕死亡，只是担心她，担心她会哭，担心她因为自己而消逝。
我要走了。他平静地说。
怎么会。
就是这样，请你不要哭泣。
她不再说话。
他剧烈地晃动起来，脱离了她的身边，划过天际。他听到了她的声音：既然星辰已去，月亮何必再留。他看见了，无数个明亮的碎片洒落，黑暗的大地上，一个小女孩拉着妈妈说：看，妈妈，月亮哭了。他微笑着，闭上了眼睛。
此刻，大地陷入黑暗。
一个悲伤的故事，却是完美的结局。
我看着夜空中孤寂的月，她还会孤独多久，我默默地想。
与夜晚有关的作文300字【篇十二】
深夜，我完成了手抄报任务。此时月亮已经高高的挂在天空，空气中弥漫着月的朦胧，月的神秘。
我坐在窗边，掀开窗帘。月光洒在我的书桌上，洒在我的窗口。夜晚是那么宁静，静得听得见风声，连虫鸣声也不在此起彼伏了。窗外是一个我熟悉的城市，我熟悉的世界。此时却有着我不熟悉的幽静。
我从窗口往外望，道路上没有一个人，是啊，有几辆车飞驰而过，只听见刷的一声，只看见一道影。我妄想用画笔记录这一刻。可却发现，这美是无比自然，根本无法靠笔尖表达出来。昏昏沉沉的路灯下，一棵棵树苗挺拔着。他们是守护着月夜的侍卫，他们是默默无闻的守护者。路灯就像老师，像我曾经的语文老师，朴实无华，默默无闻，一味的帮助着我们。
月色是那么美丽动人。他那么温柔，那么柔美。月色照进我的心，温暖了我此刻枯燥乏味的心。月色射进我的房间，整个房间看起来不那么阴暗了。月色是朦胧的，他不会变，只会陪伴着我们找大。人变了，地点变了，月亮永不会变，他还是那个曾经向我散发出光芒的美丽少女。月的光芒，像是用墨笔渲染，他没有用粗壮有力的线条勾勒，是柔和的，像随时可能融化在空中。
夜晚永远都是寂静的，那时候我感觉世界的夜晚不是黑漆漆的。繁星高高的挂在空中，仿佛触手可及，那摇摇欲坠的感觉始人不禁产生猜疑，那该是月亮的孩子们吧，瞧他们众星拱月的样子，月亮一点也不孤单，该是幸福的。夜晚是幸福的，是美好的。
窗外的月色和夜晚，永远都是一幅美丽的画卷。一幅刻在我心中的画卷。
与夜晚有关的作文300字【篇十三】
暑假期间，我在家实在没有什么玩的，便跑的我的婶婶家祸害他们，说是祸害，不过是蹭吃蹭喝罢了，不过这里比较高，夜晚也更是美丽。
又是一个美丽的夜晚，我和我的妹子一起在房顶乘凉，我闲着无聊，拿着薄扇慢慢的扇着风，如果有摇椅，那一定更加悠哉悠哉呀！无意间望着远处的天空，就像铺了一层薄纱，更是晶莹剔透，天公作美撒下了星星点点。
看着周围的一大圈树，高高低低，不成规律，一阵风吹过，大树投在房顶上的剪影更是像极了各种事物，看起来有像大象的、也有小猫的、还有像老鼠的，着实有趣的很。看那树间的空隙还有一个爱心，大树都在向我比心。眼光又不自觉的投向天空，正前方便是发光发亮的月亮，今晚的月亮不知怎的比较圆，看来古人将月亮比作圆盘也不是不无道理的。
咦？月亮上方怎么还有两条线哪？哦－－原来是电线啊，那电线被电线杆拉的笔直长。又顺着电线杆往远处望，便看到一座座连绵不断的山，一座顺着一座，重重叠叠的高低不同，山边的一条线像是天真的孩童在天空中画的一条线，虽然不是笔直，可那不正是山的美妙之处吗？有一句诗不是这样写么:横看成岭侧成峰，远近高低各不同。山上少许几盏灯就更是点睛之笔了，像是萤火虫在半山腰成群结对的发散自己的光芒。
“都下来睡觉了。”原来是婶婶在叫我们，“来了”我对婶婶喊。我又不舍的看了一样夜空，那可真是美丽，走了。
与夜晚有关的作文300字【篇十四】
天空已被黑幕遮住，太阳和月亮交替了工作。玉盘似的月亮在夜空中值班，她把自己皎洁的月光洒向了大地，为黑暗增添了一份光明。
这正是散步的好时机，我跟着妈妈一起出门了。
郊外的空气格外清鲜，一阵阵微风吹过，凉爽极了。月光下，花草停止了白天的舞动，准备进入甜甜的梦香。草丛里，传来了蛐蛐美妙的歌声。这歌声既婉转又有节奏，让人不禁想与之合奏一曲。大路两旁的树木依然挺立着，像一个个巨人。河水哗啦哗啦，似乎是哼着小曲陪我们一起散步。
这种境界，既使人赞美，又叫人舒服。既想停下感受一下这凉爽的风，又想坐下听一听蛐蛐和小河演奏的音乐。
忽然，远处隐隐有狗的叫声，为这静寂的夜晚增添了几分色彩。
夜晚的凉爽，景物的朦胧，还有我们那轻轻的脚步声，绘成了一幅美丽的夜景图。
目标与成功作文
作文练习可以让我们不断提升写作的技巧和水平，写作能够帮助我们形成自己的风格和特色。在写作文时需要注意哪些？欢迎阅读幼儿教师教育网的编辑为您提供的“目标与成功作文”相关资料，感谢您对本文的关注欢迎光临！
目标与成功作文 篇1
人生好比下棋，如果走一步看一步，必死无疑。人，要有目标；而且还要为目标而奋斗，去实现目标。
成功的前提就是要有目标。没有目标，人就不知道往哪方面发展与进步；没有目标成功就会离你远远的。有一句让我为目标而努力：“只要功夫深，铁棒磨成针。”伟大的唐代大诗人李白也是这样，从一个顽皮的小孩子到一位大诗人，他的经历是怎样的呢？
据说，李白小时候学习不用功，进步不快。一天，他有一段课文背不出来，心里烦躁，就出来玩。
李白走着走着，看见小河旁有一位老婆婆，拿着一根铁棒，在石头上使劲地磨来磨去。李白奇怪地问到：“您在干什么呀！”
老婆婆一边磨一边回答：“我要把它磨成针。”
“天哪！”李白下了一跳，“这么出的铁棒，得磨到猴年马月呀？”
老婆婆笑到：“呵呵，这只要天天磨，日不间断，就会磨得越来越细，最后一定能磨成针。”
李白顿时感悟到，勤奋才能有收获。他转身飞跑回家，捡起刚才丢下的书本，一遍接着一遍地反复背诵起来。不久，他一点一点地背出来了。最后，整本书他都能倒背如流。经过持续的刻苦学习，他终于成了大诗人。
李白的经历可能也让你拥有了伟大的目标，而且为目标而努力。他的经历也感染了我，如今我那个小小的目标已经达到，可是我还有更加伟大的目标。
铁棒磨针，也像滴水穿石、绳锯木断一样。我想：水滴的目标是把石头滴穿；绳子的目标是把木头锯断。我觉得它们的目标都是伟大的；因为，一个小小的水滴和坚硬的石头比，石头就像是庞然大物。它们的目标总会实现，因为这是它们用勤奋换来的。
相信自己，你也能做那个把铁棒磨成针的那个人，只要你肯下功夫去实现目标。
只要功夫深，铁棒磨成针。
目标与成功作文 篇2
导语：人生好比下棋，如果走一步看一步，必死无疑。人，要有目标;而且还要为目标而奋斗，去实现目标。有了目标就有了成功的基础。欢迎阅读。
第一篇:成功与目标
人生好比下棋，如果走一步看一步，必死无疑。人，要有目标;而且还要为目标而奋斗，去实现目标。
成功的前提就是要有目标。没有目标，人就不知道往哪方面发展与进步;没有目标成功就会离你远远的。有一句名言让我为目标而努力：“只要功夫深，铁棒磨成针。”伟大的唐代大诗人李白也是这样，从一个顽皮的小孩子到一位大诗人，他的经历是怎样的呢?
据说，李白小时候学习不用功，进步不快。一天，他有一段课文背不出来，心里烦躁，就出来玩。
李白走着走着，看见小河旁有一位老婆婆，拿着一根铁棒，在石头上使劲地磨来磨去。李白奇怪地问到：“您在干什么呀!”
老婆婆一边磨一边回答：“我要把它磨成针。”
“天哪!”李白下了一跳，“这么出的铁棒，得磨到猴年马月呀?”
老婆婆笑到：“呵呵，这只要天天磨，日不间断，就会磨得越来越细，最后一定能磨成针。”
李白顿时感悟到，勤奋才能有收获。他转身飞跑回家，捡起刚才丢下的书本，一遍接着一遍地反复背诵起来。不久，他一点一点地背出来了。最后，整本书他都能倒背如流。经过持续的刻苦学习，他终于成了大诗人。
李白的经历可能也让你拥有了伟大的目标，而且为目标而努力。他的经历也感染了我，如今我那个小小的目标已经达到，可是我还有更加伟大的目标。
铁棒磨针，也像滴水穿石、绳锯木断一样。我想：水滴的目标是把石头滴穿;绳子的目标是把木头锯断。我觉得它们的目标都是伟大的;因为，一个小小的水滴和坚硬的石头比，石头就像是庞然大物。它们的目标总会实现，因为这是它们用勤奋换来的。
相信自己，你也能做那个把铁棒磨成针的那个人，只要你肯下功夫去实现目标。
只要功夫深，铁棒磨成针。
第二篇:成功与目标
只要你拥有了目标，就像是拥有了开往成功大门的钥匙，但这只是一部分，我们一定要为了实现目标而努力奋斗，相信成功的大门一定会为我们敞开。
莱特兄弟他们很小就对机械装备和飞行怀有浓厚的兴趣，他们很刻苦地研究和进行试验并且一心想创作第一架飞机。经过了屡次的失败和挫折后还是专心研究，从不放弃，最后他们创作了第一架飞机。
是的，莱特兄弟从小就拥有了一个目标，为之而努力研究。终于，取得了成功。
然而，我呢，说到这里真的很惭愧，我连一个目标都没有，在屡次遭到失败后连一点长进都没有，大人们都说我不要强，连老师，也说我像扶不起来的阿斗，可自从了解了莱特兄弟的示例之后，我决定了，我要给自己设定一个目标，我现在还不大，不用去研制飞机，也不用为国家献身，那难道，就不能再学习上有一个伟大的目标么，我一定要在学习上设定一个目标，虽然这个道路有点辛苦，但我不怕，记得有人说过，少壮不努力，老大徒伤悲。这就名言一直在我的脑子里回荡，可我只明白它肤浅的含义，相信，只有经历过了，才会明白吧，我不想浪费我现在所拥有的一切，为了将来，我也一定，也必须，努力。
选择了这条路就得努力完成，我要一步步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，任风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的那片天。
你要相信想成功绝对不是偶然的，必须，拥有目标，拥有了目标，就拥有了前进的动力，那样你就会迈进成功的大门，因为成功是留给有目标得人，成功之路也是由目标铺成的。
第三篇:成功与目标
漫漫人生路，在你的一生中有多少个为之奋斗的目标?
目标是人生的导航器，人无目标就没有了方向;目标是人生的火焰，人无目标就没有了奋斗的动力;目标是人生的光源，人无目标就没有了希望;目标是人生的翅膀，人无目标就没有了广阔的天空.
鲁迅先生在挽救国家命运的危急关头，三改志愿，最终弃医从文，走上文学救国的道路.鲁迅先生的目标是什么?是唤醒麻木无知的中国人，是和一切反革命做斗争，是拯救沉睡中的伤痕累累的母亲.
爱默生曾说：一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路.这句话恰好可以用于鲁迅身上.鲁迅和敌人斗争的武器就是笔恶势力在它面前退缩，而它从不在恶势力面前退缩，从不在强权面前低头，从不在金钱面前动摇.鲁迅先生成功了，他把无数劳苦人民引上了革命道路，他的人生因此而毫不倦怠，因此而充满意义.没有远大的目标，就不可能干成一番大事业.然而，人生在世，很多美好的东西不是我们得不到，而是因为我们一开始的期望太高.
一个很常见的例子：把桃子放在伸手能及的地方，猴子毫不费力便可拿到桃子;把桃子放在有一定高度的地方猴子需要通过努力向上跳跃才可能得到美味的桃子;如果把桃子放在很高很高的地方，任凭猴子怎样努力，桃子依然不能成为它的战利品.所以，拟定人生的目标，一定要适合自己，不能垂手可得，也不能遥不可及.
合适的目标，能激起人的斗志，会让人为自己的目标不懈奋斗，成就不凡人生.
还是鲁迅先生的例子.原本学开矿，实业救国的理想被医学救国所取代，然而在日本的学习却不尽人意，在藤野先生的帮助下，鲁迅考试也才勉强及格.如果继续着样走下去，在医学界也未必会有鲁迅的名字.就在这时鲁迅先生重新选择了自己的人生道路，成为中国文学的巨匠.
桃子就在面前，目标就在前方，你会选择哪一个?
目标与成功作文 篇3
爱因斯坦曾说过：“在一个崇高的目标的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功”，可见目标对我们的一生的重要性。
人生中会制定许多目标，有大有小，有高有低，不可能每个目标都能够实现，但我们却希望每个人的目标都能实现。有句话说的好，“期望与现实之间的差距就是你的痛苦度”。从这一点来看，我觉得合理地制定目标能够降低理想与现实之间的差距，降低痛苦。
周国平曾经说过：“在为自己确定目标时，第一目标应该是优秀，成功最多只是第二目标，不防把它当做优秀的副产品”。目标犹如翅膀之于鸟儿，空气之于生命。
既然目标与成就的关系如此之密切，那么，是不是目标越大成功的几率就越大呢？
一位日本马拉松运动员，在多次国际比赛中取得成功。有记者问他获胜的秘诀是什么。那位运动员说，他在每次赛前看好沿途的建筑物，把赛程分成若干小段，再一段一段的去超越，完成全部比赛相对轻松多了。这位运动员很聪明，他的小目标却帮他实现了大成功。
生活中的我们也会设下目标，但是目标要实事求是，决不能不切实际的盲目追大，否则就是白日做梦，不但不会成功，还会一蹶不振。所以，一个合理地目标才是成功的关键。
胖子不是一口吃成的，成功也不是一时能够实现的。我们要脚踏实地，一步一个脚印的向前走，相信成功终会花落我家。
让我们的今天树立一个小目标，明天实现一个大成功吧！
目标与成功作文 篇4
“兹”第九声了，沫还是没有成功，不同于第一次，这次是因为火太小，整根草药半熔不溶的，看起来很是反胃。沫叹了口气，盘腿坐下，她该不会真的没有炼药的天赋吧，想到这沫皱起了眉头。
小红这时候也出来了，“喂，你该不会要放弃了吧？说好要到一百次的呢？原来你说都是假的啊？”明明是很俗气的激将法，却将沫心里的不甘给燃起来了。
“我还就不信了！”沫站起来，再拿了一株止血草，放入炉鼎，引火，伸入，开始溶炼。这一次，沫十分的专注，将火小心翼翼地包裹止血草，将全身的玄力调动控制着火焰的大小，精神力也探入炉鼎，密切关注着药材的变化。
当沫的精神力即将枯竭的时候，整棵止血草已经成功地溶为药液了。沫呼出一口气，在溶炼过程中，剔除杂质就让她的精神感到虚弱了，若是再没好，她这一次又要因为精神力枯竭失败了。
沫收手，看着炉鼎里淡绿色的药液，不知是否成功了，小红从她身后冒出来，看了看炉鼎里的药液，“哇！”
这一声把沫的耳朵都震得生疼，“瞎叫什么，我耳朵都痛了！”
小红悻悻地闭上嘴，目光放在药液上，又不淡定了，“我才没有瞎叫，你知不知道，你第一次成功就达到了上品的品质啊，这药液也就才下品、中品、上品、极品四个阶段，别人苦苦学习几年都不一定能成功，你呢？十次就成功了，还是上品的品质，虽然止血药剂是一品药剂，但是至少要三品药剂师才能得心应手地炼制出上品止血药剂，你说我不叫，你这资质，谁看见都会叫的好不好！”
沫摸摸鼻子，她又不清楚玄幻大陆的制度，怎么知道自己的资质好不好啊？但随即的是欣喜的感觉，成功了，就代表着她正式踏入了炼药师的行业了，成为一个真正的炼药师了！等到她出去了，一定要让那些曾经欺负过“小沫”的人，尝试一下被欺负的滋味！
不去欺负别人，不代表别人可以欺负到头上来，敬我者，我必敬之，犯我者，我必诛之！这是杀手莫狂的生存准则，没人可以左右她的想法！
放松下来，身体就处于一种极度疲惫的状态，眼睛控制不住地往下闭，“这具身体还是太弱了啊，一定要好好锻炼才行！”这是沫睡下去前最后的感想。
目标与成功作文 篇5
当“细节决定成败”成为风靡全国的观点时，便有人唱起了“战略决定成败”的反调。其实，成败的原因有多种，细节、战略只是关系成败的诸多因素之一，只关注其中的一个并不会保证每个人成功。关注战略，把握细节，将二者有效地结合才能够做到胜多败少。
埃德蒙斯认为：“伟大的目标构成伟大的心。”一个人之所以伟大，是因为他树立了一个伟大的目标。伟大的目标可以产生伟大的动力，伟大的动力导致伟大的行动，伟大的行动必然会成就伟大的事业。小目标，小成功；大目标，大成功，这个成功规律永远不会改变。因此，只有拥有一个远大的目标，才能够高瞻远瞩，取得大的成功。
古罗马哲学家小塞涅卡说：“有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草。他们不是在行走，而是随波逐流。”不想当元帅的士兵，不仅永远当不上元帅，更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一般没有远见，只会待在自己的一井之底。著名作家高尔基告诉人们：“目标愈远大，人的进步愈大。”大目标会告诉人们能够得到什么东西。大目标会召唤人们采取积极的行动。当我们心中有了一幅大目标的宏图，我们就能从一个成就走向另一个成就，得到一个又一个快乐。
胸怀大目标的人，既不会为眼前小小的“成功”所陶醉，也不会被暂时的挫折所吓倒。他们心中十分清楚，在实现目标的过程中，肯定会遇到一些艰难险阻。假如轻而易举就能排除，只会向人们表明自己的目标定得太低。所有的困难一开始就被排除得一干二净，会使人们丧失尝试有意义的事情的兴趣。你要脚踏实地地处理前进道路上的障碍，终有一天，你会到达目的地。
没有大目标的人很可能满足于眼前的利益。然而，他的'眼睛仅仅是局限于伸手可及的小目标，这样只会使自己顾及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目标的人必然会面对这样的悲剧：自己的所作所为只是在空耗自己的青春。
目标与成功作文 篇6
目标与成功
成功是每个人都向往的结果，而目标则是通往成功的路标。目标的确立，可以帮助我们用有限的时间、资源和精力，规划出明确的行动方向和奋斗目标。怎样才能制定出恰当的目标并取得成功呢？以下是我对目标与成功的一些思考。
明确目标的重要性。我们生活中常常会遇到无目标、不知所措的时刻。没有目标的人往往处于迷茫状态，对自己的未来感到迷茫和无力，也缺乏前进的动力。目标的作用就像船上的罗盘，指引我们航行的方向。只有明确的目标，我们的努力才会有方向和动力，才能使我们的努力更有价值。
目标要具体、明确。一个伟大的目标可以激励我们奋发有为，助我们爬上更高的山峰。模糊、不具体的目标是难以实现的，甚至是伤害自己的。比如，如果我们只是简单地说“我要成功”，这个目标过于宽泛，无法让我们明确自己要做什么。相反，如果我们设定一个具体的目标，比如“我要在明年的英语考试中取得优异的成绩”，这样的目标就更能让我们明确接下来要做的事情。
目标要有挑战性。一旦我们做好了目标规划，需要确保我们的目标有挑战性，以充分调动我们的潜能。挑战性目标可以激发我们的动力和激情，使我们在实现目标的过程中不断超越自己。如果我们只设定一些容易实现的目标，那么我们的进步空间就会受到严重限制，也无法感受到成功带来的成就感和满足感。
目标要可行，要符合实际条件。设定目标时，我们需要考虑自己拥有的资源、时间和能力，以避免设定过高或过低的目标。设定过高的目标可能会给我们过大的压力，导致心理崩溃或自我怀疑；而过低的目标则可能会让我们陷入舒适区，无法进步。我们要做到“不要做不可能的事，也不要被可能的事所局限”，要根据实际情况制定可行的目标，适时进行调整和修正。
第五，目标要量化和可度量。量化目标是指将目标表达为具体的数字，以便我们可以清楚地评估目标的完成程度。比如，将我们的目标表达为“每天锻炼60分钟”而不是“多锻炼一些”。这种量化的目标可以帮助我们更好地计划和追踪自己的进步，同时也可以带来成就感和满足感，激励我们不断前进。
成功不是目标的终点，而是旅途中的一站。成功是不断努力和奋斗的结果，是通过实现目标而达成的成就。成功并不意味着我们已经完成了一切。成功之后，我们应该对自己取得的成绩感到骄傲和满足，但同时要保持谦虚和积极的心态，继续追求更高的目标。
小编认为，目标和成功是紧密相连的。目标是我们奋斗的起点，也是成功的前提。正确设定目标对于我们的人生规划至关重要。只有具体、明确、有挑战性、可行、量化和度量的目标，才能帮助我们走向成功之路。更重要的是，我们要享受前进的过程，享受每一步的成长和进步，这样才能更好地实现目标和追求成功。
目标与成功作文 篇7
人的一生，在奋斗。只有奋斗，才能成功。
居里夫人就是一个奋斗者。在多年的奋斗中，她发现了一种放射性元素——镭。这就是她奋斗的结果——成功，为人们作出了贡献。
也有一些人说：“我也奋斗过，为什么没有得到成功呢？”这些问题，可能每个人都有过。要奋斗，就会有失败，失败的事是经常发生的。就像“发明大王”爱迪生一样，他为了发明电灯，失败了多少次啊！可他并没有放弃，“跌倒了就要爬起来”这是每个人失败时，都要说的自豪感。最后，他发明了电灯。“养兵千日，用在一时”许多奋斗者就在最后一刻失败了。他们没有赢得掌声与鲜花。但从我们看来，他们是应该得到掌声与鲜花的，因为他们奋斗过。
就拿我来说吧！小时候，我不知道奋斗，只知道玩。一眨眼就来到5年级，我才知道要奋斗，要努力学习。尽管我那时的成绩连及格都不及格，可我知道奋斗。于是，白天，我在努力学习，上课专心致志听老师讲课；下课，就看一些有益的课外书。还学会了摘抄好词佳句；晚上，我又认真复习。就是“奋斗”这两个字激励着我前进，由于我奋斗，一下子在班上排到了第三名，但我绝不能骄傲，还要继续奋斗，做到在全班第一，全镇第一，全市第一……
朋友们，奋斗吧！只有奋斗，才能成功。无论我们在学习上，生活上，人生中，都离不开奋斗。
第4篇：我要拥抱你——成功
一条锁链，最脆弱的一环决定其强度；一只木桶，最短的一片决定其容量；而一个人，素质最差的一面决定其发展！
成功，是沙漠中的一滩水，是大海中的一艘船，是大山后的一间屋子。我们只有战胜身边的挫折和困难，才会取得成功，得到我们想要的东西。
如果一个人不去奋斗，而碌碌无为地过着平庸的生活，是不会尝到成功的滋味的；如果一个人不去拼搏，战胜困难后沾沾自喜，而不再去坚持，是不会真正成功的；如果一个人不去努力，有先天的禀赋，却只顾眼前利益，而不去为今后考虑，又怎么能取得成功呢？
方仲永就是一个典型的例子。方仲永的世代都以种田为业。但是，仲永在5岁时，突然吵着要自己从未见过的文房四宝，他的父亲对此十分惊讶，就向邻居借来给他。他当即写了四句诗并提上了自己的名字，他的诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。从此，他的父亲为赚钱而卖诗。带仲永到许多地方去展示他的才华，因而，仲永没继续学习。到了后来，他长大了，他做的诗已经不能与以前的名声相提并论了，他没有取得成功。
我明白没有人能一步登天，但是，我心甘情愿地一步步往前迈进，无论道路多么崎岖，我会拼搏，奋斗，坚持不懈努力的干，脚踏实地地走好人生的每一步。最困难的时候就是离成功不远了。
成功，我要拥抱你！
第5篇：新学期，我有一个目标
我一直有一个梦想，梦想我考上一所优秀的大学，成为一名有用的人才！梦醒了，我的心中也有了一个目标——考上名牌大学！
现在已是六年级第一个学期的我，还有一年就要告别小学了，走入我人生的第二课堂——初中。这时的我心潮起伏——我离我的目标又近了一步！在此同时，我也认识到了时间的紧迫。所以，我更加努力学系习，各门功课我都在努力，不能偏科。我要取得好成绩，升入理想的初中！这样，我才能离我的目标越来越近，才有把握考上名牌大学。
再过不到一年就要小升初考试了。六年级时小升初的关键，我重任在肩，不能有一点松懈！我要面对一切竞争，面对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头……
要实现我的目标，现在必须努力拼搏！没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标！“不吃苦中苦，难做人上人。”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识。
我一定要好好学习，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报，才会成功！我相信，我的目标一定会实现的。
第6篇：读《意林·追求的目标》有感
我细细阅读，觉得《意林》中的每一个深动的故事，都好像天上那每一颗璀璨的星星，引导我们走向正确的方向。
告诉了我什么是亲情，什么是友情，什么是尊严，做人要有坚强，告诉我要诚实，要对自己有信心……其中《追求的目标》一篇，更是发人深省……
18世纪末，澳大利亚这块“新大陆”被发现的消息被探险家们带到了欧洲。英国和法国都下决心抢这块土地。相比之下，法国派出的军队是更胜一筹。但是后来，英国军队的队长被一只飞来的蝴蝶吸引住了，他对自然生态素有研究，发现这是一只极其稀有的蝴蝶，于是命令军队跟他一起追踪蝴蝶去了。后来这块土地被英军轻而易举的抢到手了。
而这个故事不就类似于《小猫钓鱼》吗？小猫正在专心致志的钓鱼，但是突然飞来一只非常漂亮的蝴蝶，小猫就放下了鱼竿，去追蝴蝶去了。这两个故事都是共同一个观念：捡了芝麻，丢了西瓜。
当然，生活中也有许多这样的诱惑，如：金钱、房子……但是面临着这些诱惑就要看你自己的责任心了。
一定不要在缤纷的世界的诱惑前忘记了自己的初衷，以致中途停留，或是走上岔路，放弃了自己原先追求的目标。
我与数学作文6篇
作文能有效帮助我们学生去理解社会和人类关系，通过创作我们可以更有效地吸收和掌握知识。"读过十篇文章，不如自己动手写一篇"，我们必须亲手下笔才能提升写作能力，如何撰写出好的作文呢？以下是编辑为你准备的"我与数学作文"，希望这些信息能给你一些启发！
我与数学作文【篇1】
创新教育是指更新观念，把创新素质的养成和学生日常学习、生活结合起来，从不同层次、不同方向、不同内容上采取不同的手段和方法，把培养学生的创新意识与创新能力贯穿于素质教育实施和每一个学生个体成长的全过程。可见，创新教育是将素质教育落到实处的关键所在。
在具体的数学教学过程中，我注重了学生创新能力的培
下面是我在教学中实施创新教育的几点体会：
一、 数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件
教育本身就是一个创新的过程，教师必须具有创新的意识，改变以知识传授为中心的教学思路，以培养学生的创新意识和实践能力为目标，从教学思路到教学方式上，大胆突破，确立创新性教学原则。现代心理学的研究表明，认知和情感密不可分，教师本身的情感现状，对学生起着潜移默化的作用，使课堂上出现某种心理气氛，当一位有威信的、受到学生尊敬和喜爱的教师走进课堂时，学生就会兴趣盎然，精神饱满，反之，学生的心理就会蒙上一层阴影，情绪就相当低落。在近几年的教育教学过程中发现，中规中矩的教学模式遏制了学生的创新意识和创新能力的发展，使得学生的学习是一种机械化
学习，久而久之对数学就丧失了兴趣和信心。
二、创设问题情境，激发创新思维
主动性的心理特征，就是积极地开展思维活动，真正的“课堂气氛活跃”是指学生思维活动活跃，而不是表面热闹。乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”恰当创设情境，能够激发学生的学习兴趣，他们的创新意识就会孕育而生。例如：在讲“平行线的判定”时，可以提问：“如果有两条直线，这两条直线是不是平行线?如何作出判断?”教师同时在黑板上画出两条看起来不相交的直线，让学生作出判断，学生可能会不假思索的判断为平行线，教师再提出疑问：“能肯定地说这两条直线是不相交的直线吗?我们现在看到的部分是不相交的，但能肯定在远处也不相交吗?”这一问便使学生陷入思考，学生会对自己先前的判断产生
动摇，看到了单凭定义去进行判断是困难的，由此激发思维的积性
自觉去探索判断两直线平行的判定方法。
三、把数学和现实生活联系起来，培养学生创新意识
数学知识在日常生活、中都有广泛的应用，而大部分学生因看不到数学和现实生活的联系而失去兴趣，因此在平时的教学过程中，善于抓住日常生活、生产的点点滴滴，构建基本的数学关系，使学生在一种轻松、愉快的环境中解决数学问题其实，实际生活中的许多问题都可以用课本中的知识来解决，关键是让学生通过观察、操作、思考
交流和运用，逐步形成良好的数学思维习惯。
我与数学作文【篇2】
前几天我校进行了评教评学活动，听了三四年级几位教师的课感想颇多，但从整体看这几节课主要的教学始终以学生为主体展开活动，让学生亲自参与，主动探索，以合作的方式总结出方法。学生学习兴趣很高，参与面较广。教学中利用教材所提供的教学资源，学生根据内容探索解决数学问题策略，引导学生主动去探究新知。这样很快唤起了学生的兴趣，使他们一开始便以一种愉快的情绪进入学习情境，为能主动探索新知打下了基础。当学生根据提出的问题，列出了算式后，他又组织学生先独立思考，然后小组内交流，再班内交流汇报。通过学生的自由探索，合作交流，使学生经历了计算方法的形成过程，不但体现了算法的多样化的理念，而且开拓了学生的思维，培养了学生的合作精神。同时将学生置于现实的问题情境之中来学习数学。既增强了学生的学习兴趣，又使学生了解数学在日常生活中的应用。
我与数学作文【篇3】
暑假期间，我读了很多本书，其中，我最喜欢的一本书是《数学公主探案记》。
在这本书中，我读到了很多有趣感人的故事。例如：狐小妹、狗大宝和兔宝贝一起用数学知识解决生活中难题的故事。其中，我觉得印象最深刻的故事是《狗大宝捣乱》，它讲述的是瘸腿狼、小白狼和独眼狼出数学题让狐小妹它们解出正确答案的过程。最终，狐小妹它们用自己的聪明才智和掌握的数学知识战胜了三只狼。读了这本书，我觉得数学很有趣，因为它不仅藏着无数奥秘，还能帮助我们解决实际困难。每一个故事里的破案人物都能运用一些数学知识来解决问题，她们可真聪明啊!
书中狐小妹说：写数字不仅要多练习，而且从一开始就要按照规范写。看到这名话，我觉得我一开始就没有练好，所以我以后不管是写数字、还是写字，都不能马虎，要认真，细心。不管以后做什么事都要仔细观察;认真思考;多动脑筋;不要还没经过思考就胡乱猜测，这样的答案不一定是对的。
数学像迷宫一样，有时候不能一看就知道答案，所以我们要像小鱼一样游入数学的海洋，不断探索新的知识。如果没有数学，世界会大不一样如果没有数学，这些高楼大厦会变得歪歪扭扭;如果没有数学，天气预报员不能精准地计算出是晴天还是雨天;如果没有数学，无数电子设备都会消失，人们无法快捷地获取信息。
看完这本书，我也学到了解决数学的很多知识，也懂得了许多道理，同时也收获了许多，阅读是非常有趣的哦!
我与数学作文【篇4】
这节课的目标主要是让学生认识统一长度单位的必要性。主要策略是通过从学生喜欢的课本引入新课激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。然后通过组织学生实践操作，帮助学生认识统一长度单位的必要性。让学生在具体的操作活动中用不同的物品作标准去量数学书的宽，量出的结果不一样；用不同的物品量不同的长度有时量出的结果一样，引起学生的认知冲突,进而理解统一长度单位的必要性。
为了使学生能够真实的感受到统一长度的必要性，我叫孩子准备好了要用的学具，曲别针和一角的硬币7个。课在有条不紊的进行着，学生在老师设计的教学活动中初步体验了用不同的长度作标准去测量同一个物体的长度，接着又用不同的长度做标准去测量不同的物体的长度。在这一个活动中有这样的教学设计：让学生能够用自己的直尺去测量课桌的长，然后再用曲别针去测量数学书的宽。显然教材设计者充分考虑教具的实用性，让孩子能够比较方便。而且是为了让学生的比较容易进行比较，进行了大量的实践的。但是孩子在测量课桌的长的时候，由于学生用的尺子长度是不一样的，所以测量的结果也不一样。但是这一活动恰恰又让学生体验了用不同的长度标准去测量同一个物体。
这节课，就目标而言，学生不难达到，但总体感觉上得太匆忙,不轻松。而且，每次总有个别学生不带学具，不认真听操作要求,这也是个问题。
让学生在活动中经历知识的形成过程，无疑是非常重要的，但活动课上，学生学具的准备、课堂纪律的控制都是需要考虑、重视的问题。
我与数学作文【篇5】
1984年1月，退居二线的苏步青教授在上海办起了一个中学数学教师讲习班。在开学后的第一堂课上，他郑重地对学员们说："先和大家约法三章：不迟到、不早退、不旷课。迟到的不要进来，名师不一定出高徒，严师才能出高徒。"学员们以热烈的掌声通过了"约法三章"。
苏步青要求学员做到"约法三章"，他自己首先身体力行。他住在郊外的复旦大学，但每次上课都是提前半小时来到教室。他虽然已至耄耋之年，又是驰名中外的学者，但还是坚持自己动手擦黑板、挂示教图等，凡是自己力所能及的，他都自己亲自去做，凡是要求学员做到的，他首先做到。
一次，他去医院探望住院的夫人，一看时间，离上课还有一个小时了，外面还下着大雨，有人劝他不要去上课了，给学校打个电话说有事就行了。苏老说："我和学员们"约法三章"，自己不遵守，怎么取信于他们呢。"最后还是去上课了。
我与数学作文【篇6】
这学期从村小转过来的学生中，有两个特别有特色，其中一个不管做什么始终低着头，好像永远在低头认罪，另一个课堂上总是拿着笔不停地写着，这两个孩子一入学我就发现他们与众不同，多次沟通效果总是不尽人意。开学一个月来除了会读一些大数外，本学期所学的其它的知识掌握的都不是太好，有些根本就没有掌握。在这中间也断断续续地对他们进行过一些辅导，但由于基础太差，收效甚微。有时，看到他们简单的问题都不知道，我真有点恼火，语气也有些硬，这样一来，这两个孩子看到我更不敢讲话了。
本周教学三位数乘两位数，在计算方面，其实考察的就是学生的技能，没有过多的思维含量，一般智力水平的人都能接受。可从第一次教学口算后的作业中发现这两个人是一题也不会。怎么办呢？昨天中午，我叫来了两个人，了解到他们原来连两位数乘一位数的口算、笔算都不会，100以内的加减法也不熟练。于是我就从两位数乘一位数慢慢手把手地教他们一题一题的做，一个中午下来，其中的一个已经会做两位数乘两位数了，另一个还有点困难，在辅导他们做的时候我总是不断地鼓励，并不时地挑起他们学习的欲望：告诉他们如果这样下去，肯定能学好，只要他们愿意学，一有空就来找我，我都会教他们。上课了，两个孩子高兴地走了。
今天早上，我正在“游”饭碗，忽然听到一声清脆的喊声：老师好。一个月来，这个孩子可是第一次叫我，当时我真的很激动，连忙问道：想不想做题，她马上转过身跑到教室里拿来作业本。又经过一个早晨的辅导，这两个孩子进步都挺大：一个已经能慢慢跟上教学节奏，学会了三位数乘两位数，速度是非常慢的，另一个也已经会做两位数乘两位数的式题了；经过两天亲密接触，两个孩子和我不再陌生，愿意与我交往，这才是主要的。
思考一：虽然我不太认同：没有教不好的学生，只有不会教的老师，但我认为只要教师肯付出，接受能力差的学生掌握最基础的知识是没有问题的。通过接触这两个孩子，如果他们基础能好一些，我也有耐心一些，相信他们也能够掌握基础知识。
