我的老师日记

我的老师日记(模板13篇)。

在我的工作中文档是最常见的形式之一，近几年范文的重要作用在人们心中逐渐显现。精读范文对于我们理解心理学和行为科学的专业术语有很大帮助，我猜你正在收集相关的优秀范文吧？推荐给您一些最新的关于“我的老师日记”的经典文章。

我的老师日记 篇1

我的老师-初中日记500字

自上学起，校长给我的印象就是不怒自威、触不可及。但是来到金东方校园，执行校长游小文女士彻底颠覆了我对校长的印象。她和蔼可亲，温柔中流露出一股天真，像妈妈一样对待每一个学子，让我们时刻如沐爱的春风。

与游妈妈亲密接触是在教师节。当我与同学蹑手蹑脚地走进副班主任崔老师的办公室，准备为他先上一份惊喜时，却发现扑了个空。没办法，只好静静等待。一转身，却发现游校长已出现在我们面前。游校长微笑的看着我们俩，一阵嘘寒问暖，在给老师送礼物呢？有没有我的份儿啊！正当我犹豫不决时，游校长亲切的笑容像风，吹走了我内心的恐惧。我走上前那给游校长一个拥抱吧！游校长张开双臂，把我们搂在怀里，笑着说：这就是你们给我最好的礼物。游校长脸上洋溢着笑意，眼角弯成了月牙儿，嘴角向上翘到了耳根。快上课了，回教室吧！还有，以后不要叫我游校长了，叫游妈妈！游妈妈脸上的稚气与认真，让我与同学相视而笑。

而在之后的一节校本课，有妈妈更是让我对她的敬意油然而生。当游妈妈讲述着父亲与兄弟离世时，她脸颊上的泪水也流到了我的心里，她颤巍巍的语气也颤动着我的心。作为女儿，她坦然面对命运给她的不幸，接受了生活给她的坎坷，化悲伤为力量，为教育我们述说着刻骨铭心的故事，一字一句中无不浸透着她对亲人的深情。我潸然泪下，不只是感动，更是我们校长这不折不挠的精神所折服。

游妈妈，一首捧起对莘莘学子的爱，一手托起对亲人的爱，这两种爱成就了今天的游校长，才有了我们所敬佩的那位平易近人有顶天立地的游妈妈。

我的老师日记 篇2

我的爸爸1

我的爸爸以前是一位军人，在我的记忆里，爸爸在训练场上是多么威风、多么帅气!不管寒冬烈日，他都一如既往地坚持着晨跑。后来爸爸转业了，回到樟树工作，因为工作应酬很多、而且缺少锻炼，所以爸爸的身子变胖了，肚子变大了…

爸爸，我多么希望您能天天锻炼变回原来的样子。

我的爸爸2

我的偶像是我的爸爸，他是我最崇拜的人。爸爸是个医生，专门帮助蛀牙的人。每次有小朋友牙齿痛得大哭，爸爸都会耐心地帮他们治疗，还会告诉他们不要哭。爸爸是个最棒的医生。爸爸虽然整天忙忙碌碌，但每天他一定会抽出时间检查我和姐姐的功课，星期天也一定会陪我们玩。有时候，爸爸还会帮妈妈做一些家务，他真是最伟大的爸爸。我爱我的爸爸，他是我心目中最崇拜的偶像。

我的爸爸3

我的爸爸满头都是乌黑的头发，浓浓的眉毛下是一双明亮的眼睛。

爸爸能做一手好菜，比如红烧肉、焖猪脚、紫菜汤……爸爸还会包饺子呢。

我的爸爸还是一个运动健将。爸爸不仅喜欢游泳，还喜欢打羽毛球。每到夏天都会和我去滨江公园打羽毛球。

我的爸爸虽然有儿点胖乎乎的，但是我很敬佩他，很爱他!

给爸爸倒水4

今天，爸爸下班回到了家，我看爸爸很累的样子，就知道爸爸上班很辛苦，连忙倒了一杯水送到他面前：“爸爸快坐下请你喝杯水。”爸爸接过水杯笑呵呵的说：“真是我的好儿子”听到爸爸的夸奖我高兴极了。

我的爸爸5

我的爸爸，他长着一头乌黑的头发，高鼻梁，嘴里有两排洁白的牙齿，浓密的眉毛下有一对大眼睛。

我的爸爸是个爱岗敬业的人。

有一天的凌晨，爸爸被手机铃声吵醒，接过电话后，爸爸再也没时间睡觉。急急忙忙就去上班了。回来的时候已经疲惫不堪。

这就是我的爸爸，一个爱岗敬业，不辞辛苦的爸爸。

我的老师日记 篇3

张老师是我小学一、二年级时的班主任，她教了我两年。但这两年中，张老师教育我们、关心我们的点点滴滴，深深地印在我的脑海中。

张老师教我们语文，每堂课，她都讲得娓娓动听，深深吸引着我们每一个小朋友;每堂语文课，也是我们最期待的。可是一年级第二学期的开学，张老师因为动了手术，遵照医生的叮嘱，必须在家好好休息，不能上班，我们班来了一位代课老师。离开了张老师的教育，我们班变成了一盘散沙，同学们上课不认真听讲了，作业不及时完成了，课间追逐吵闹张老师在家了解到了我们的在校表现后，心里可着急了，她不顾医生的叮嘱，不顾家人的阻拦，不顾自己的身体，才休息了半个月，就拖着还未治愈的身体来给我们上课了。课堂上，张老师神采奕奕，我们学得兴致勃勃，整堂课又充满了生机和活力。可是，我却注意到，课后，张老师皱着眉头，一手轻轻捂着伤口，批完了作业就躺在躺椅里休息。我想：张老师，您的伤口一定还未痊愈，还在隐隐作痛，可是，您为了我们的成长依然坚持在自己的岗位上，张老师，您真是个好老师！而我们班也在张老师的带领下有成了文明中队。

在平时的学习生活中，张老师也总是关心我们、鼓励我们。班中有同学的身体不舒服，张老师就会嘘寒问暖，打电话联系家长，带孩子去医院就诊，又未同学补上拉下的功课。张老师也经常对我们说：不要灰心丧气，要相信自己，勇往直前，你一定能把事情做好，也一定能考到好成绩。在张老师的鼓励下，我们一个个不怕困难，发奋读书。

张老师，是您，把我们从无知的孩子教育成爱读书、有礼貌、学习成绩优异的孩子，使我们深深地爱上了学习，享受到了学习的乐趣张老师，您是我心中的最美的老师。

我的老师日记 篇4

我是语文课代表呀！我不能迟到。一回到教室，抬头看看时钟。啊！7：35啦？

我站在教室门口，我的另一位拍档(也是语文课代表)正在带同学们早读！老师却在旁边盯着我！“韵璇，今天怎么迟到了？你可是有职务在身，而且今天第一节是语文课，你得带读！‘‘老师皱起眉头凶恶地对我说。我却低着头，丑死了。老师在全班同学面前批评我！

下课后，同学们都议论纷纷在讨论我，因为我是语文课代表，以前根本一次都没迟到过。老师叫我到她办公室。我来到办公室，好像来到监狱似的，心也砰砰的跳起来。老师问我怎么回事？我就如实回答了。“一个语文课代表，本身就得在同学们面前做个榜样。成绩又是班上数一数二的，还戴副眼镜的，人家一看你就是好学生，怎么能迟到？你可是第一次迟到，我就不跟你计较了。韵璇！你下一次再迟到，你以后就别带读了！‘‘

这句话真是吓死我了，我下次也不敢迟到了。我要做好我的语文课代表。不能让它掉了！

我的老师日记 篇5

改变我人生的老师-教师节心情日志

我们每个人在成长过程中都遇到过一些令我们终生难忘的好老师，xx年，几位加拿大名人在《读者文摘》杂志发文，讲了他们曾经遇到过的一位好老师，这些老师有的只为他们做过一件小事，有的只是说了一句鼓励话语，却给他们的人生带来了深远影响。

小时候，我讨厌上学。我患有多动症，老师们似乎跟每个人都讲了这件事。后来我在安大略省宾顿市上了高中，也越来越厌倦上学，一位指导顾问建议我转学去职业学校。

就这样，我去了北皮尔中等职业学校。弗雷德科拉尔先生在这所学校里教烹饪课，他是我遇到的第一位会在课堂上训人的老师，他训斥我们，是因为他恨铁不成钢，我以前从没有感受到过哪位老师这样投入地上课。有一次课余时间，科拉尔先生私下里对我说，凡事多为他人着想，做出行动或下评论之前站在对方的角度想想问题。科拉尔老师的这一席话对我来说有着不可思议的重要意义。

罗素彼得斯，多伦多喜剧演员

1966年，我在埃德蒙顿市特勒斯高地小学上五年级。我的胯骨先天发育不全，导致走路跛脚，不用说，我成了校园暴力的靶子。孩子们在操场上趁老师不在时就欺负我，但是我们的老师赫尔加森小姐肯定拥有第六感。她教我们不久后，每次下课休息结束，我回到课桌前时，她都会向我眨眨眼。一天又一天，赫尔加森的眨眼成了我们俩的一个小秘密，她只对我眨眼。就这样几个月过去了，我拾起了自信，别的孩子对我的挑衅随即渐渐消失了。那个学期的最后一天，赫尔加森小姐拥抱了我们每一个孩子，她给我的拥抱比给别人的时间更长一点点，并且最后一次朝我眨了眨眼。

帕蒂尤瑟纳尔克拉克，加拿大艾伯塔省红木草地地区

我从小喜欢运动，什么都想练，梦想着有朝一日能参加奥运会。1973年我15岁时，一切都变了。一次，我和几位朋友一起出去钓鱼和旅行，然后，我我们决定搭便车回威廉姆斯湖老家。回家的路上，司机的卡车失控，我从车尾被甩了出去。我的脊椎神经受了伤，医生说我再也无法走路了。

人们劝我在生活中不要期望太多，因为我残废了，我也相信是这样。我不敢再想象自己当一名运动员。

幸运的是，我的中学排球教练和体育老师鲍勃雷德福德给我讲了几句金玉良言。他说：你不敢想象的事情并不重要，重要的是你能做什么。你仍然是运动员里克、冒险家里克。他解释说，当一名运动员，并不是说你非用两条腿不可。

鲍勃教我适应轮椅，后来，我参加了各种残疾人运动会，并且获得过田径和马拉松比赛的金牌、银牌和铜牌。通过改变心态，我实现了人生的最大目标：我摇着轮椅去了34个国家，为了慈善事业募捐，也为了一个能给残疾人更多理解的世界。

里克汉森，慈善活动家

洛恩怀特先生喜欢和人交往，也喜欢科学。我记得在加拿大不列颠哥伦比亚省清水市清水中学读八年级时，走进怀特先生的课堂是一种享受。有怀特先生讲课，科学是那样有趣，没有让我感到难学和枯燥。他喜欢开玩笑，一次，他把三碘化合物晶体撒在了教室地板上，下一批学生走进来时，他们的脚下发生了有惊无险的爆炸。他以棋盘的形式教学，让省级考试的备考学习变得轻松愉快。最重要的是，怀特先生让我感觉活出了自己，这对于我这个内向的孩子来说是个全新的感受。

我的老师日记 篇6

我真希望妈妈不是一个语文老师。

语文作业最难完成，可她总喜欢在鸡蛋里挑骨头：每次写完作文，她总要逼着我把所有拼音都改成字，我实在想不出来时，她才会报出答案，并用一种非常不屑的眼神白我；选择正确的读音时，妈妈要让我标注上所有的拼音，这岂不是脱裤子放屁多此一举？

正因为她是老师，所以教训起人来非常厉害：引经据典，说得有理有据、头头是道，使人有口难辩。即使到了最后，她也会乱扯一些事来批评我：你以前好像也唉，细水长流，何时才是水之尽头啊！

但有时，我觉得妈妈是老师真好。

妈妈对我写的作文不完美之处，总会提出意见让我修改，我每想出一句点睛之笔，她总会微笑着鼓励。经过这些被温暖的语言激发出来的灵感点缀，整篇文章便光彩照人了。但是谁可以想到，这么一篇文章漂亮的文章里，有多少暖人肺腑的话语和无比真挚的鼓励？

妈妈是老师，所以她的知识面非常广，她在疫情期间独自给我讲课，使我的学习水平有了大提高。在她的监督下，我还养成了许多的好习惯。

妈妈的朗读声更是悦耳，每天晚上，我都在这种声音中入睡，我感到十分满足。

妈妈是个老师，是好，还是坏呢？

我的老师日记 篇7

刘老师，我永远也忘不了您，您是我校教学经验非常丰富的老教师，我忘不了您，尤其是您的眼睛。

记得在您刚教我们班的语文课的时候，我们的胆子都非常小，上课从不愿举手发言，生怕自己说错了，怕您批评我们。那一次，您提出问题要我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；有的刚举起的手又放下了；有的低头默默地坐着……这时，您叫起一位没有举手的同学回答。她低着头慢慢地站起来，结结巴巴的，声音小得像蚊子一样。同学们都开始笑话她，她低着头，脸红得像炭火，不敢做声。

这时，您非但没有责怪她，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。啊！这是只有母亲才有的鼓励的目光呀！她终于鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，而且竟然这回答是完全正确的。您高兴地表扬了她。从此以后，班上的"同学都勇于积极发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。

刘老师，您对我们慈母般的关怀和爱护，不仅在学习中有，在生活中也闪闪发光。记得是一个寒冬，我们班上的一个女同学，依然穿着一件单衣来上学。老师，是您发现了她的秘密，您拿出自己的羽绒服，送给这个女同学，而您眼中那鼓励和爱怜的目光，比羽绒服还让她感到温暖。

您知道吗？刘老师，我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀，我永远也忘不了您，老师，尤其是您的眼睛！

我总也忘不了那句话；令我难忘的事；《红孩子》观后感；春天的小河；水的话（王雅琦）3000字

我总也忘不了那句话

我总也忘不了一句话，那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。”一句很普通的话，却让我印象深刻。妈妈为什么说这句话呢？还要从前年寒假说起。

那个假期，老师留了几篇周记。我很想玩，就是迟迟不肯动笔。一天早上，妈妈要出门办事，走之前跟我说好要完成一篇周记。我很不情愿的坐在写字台旁，无精打采的写了一点，边写边想：“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处，看不成了。”写了不到一半，已经完全不在状态了，心里痒痒的。反正妈妈中午才回来，时间还来得及，先看会电视再说。于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。不久，肚子饿了，又吃起了小点心。当我再回到书桌前时，脑子一片空白，一点思路也没有。不管了，找点资料凑够字就算了。最后，终于写完了，像一块石头落了地，心情舒畅，又高高兴兴的看起了动画片。时间过得真快，十二点到了。妈妈一进家门，就拿起我的作文。看了几行，脸上流露出痛苦的表情。她实在不想往下看了，因为那些错别字和病句只能让她越看越火。妈妈知道我没有用心写周记，她压了压怒气，掷地有声的对我说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。”

下午，妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。听到这个消息，我就像泄了气的皮球，垂头丧气。这种长篇大论，重写一篇谈何容易！可是胳膊哪能扭得过大腿，抗议是徒劳的，想想满脸怒气的妈妈，只能遵命了。我只好再次来到桌旁，开始写周记。当我想看电视时，想起了妈妈刚才说的话，当我走神分心时，好像妈妈来到我身边告诉我做事要专心致志。那句话一直回旋在我耳旁，妈妈语重心长的模样时常浮现在我脑海里。不一会，我就进入了状态，心无杂念、一气呵成的把周记写完了。一看时间，原来只用了半个小时。妈妈回来时，夸我的文章写得很经典，也很流畅。我如释重负，开心的看电视去了。

通过寒假里发生的这件事，我深深的体会到了这句话的含义，妈妈的教诲一直也让我难以忘记。

我的老师日记 篇8

我们二(1)班的语文江老师是一位温和而严格的好老师。

记得刚入学时，我的胆子很小，上课不敢发言，手也不敢举，怕回答错了。江老师发现了我这个问题，在上课提问题的时候，看到我举得很低的手，就迅速点我的名，让我站起来回答问题。一天又一天，我的胆子逐渐变大了，再也不用担心会回答错问题了。

有一次，我们语文考试，江老师用警戒的目光看着我们，就是怕我们相互偷看。要是谁偷看，别想逃过她那炯炯有神的眼睛。

还记得我刚换牙的时候，别的同学都吃好了在餐厅整队了，只有我还在啃排骨。江老师看见了，就拿来一把汤匙走过来，问我：“你喜欢吃这个排骨吗?”我说：“喜欢!”然后，江老师就用那把汤匙把排骨分成了两半让我吃。不一会儿，我就把排骨给啃光了。

江老师真是既关心我们的学习又关心我们的生活啊!

我们二(1)班还有许多老师：数学陈老师、英语周老师、美术陆老师、音乐向老师、体育锁老师，她们都是我们二(1)班的好老师。

我的老师日记 篇9

7月19日星期一雷阵雨转暴雨

妈妈是老师，而今天我让妈妈心甘情愿的当了一次学生，给她讲述了有关节约的话题。因为我看到妈妈在洗碗，浪费了很多水，所以我就给她上了一节课。

我练跆拳道时，道馆原来都给我们提供一次性纸杯，因为馆长告诉我们说：喝多少接多少，可是有人就是不听，把纸杯里的水接得满满的，结果只喝了一小口，剩余的水就都给倒掉了，馆长说这不仅仅是浪费水，而且还浪费纸杯呢！让我们一定要节约，不能浪费。所以现在都让我们自带水杯了。我把这件事讲给了妈妈，妈妈非常虚心地听着，而且也把水龙头的水关小了。

接着我又告诉妈妈：洗澡时，打沐浴露，千万不要开着淋浴器，一定把淋浴器关上再打沐浴露，不能浪费，也要节约。妈妈听后连忙说：好好好！！！

讲到这，我忽然想起了品生老师告诉我们的：洗菜的水可以浇花，洗衣服的水可以冲厕所，当然，这些事妈妈都做到了，所以我就伸出大拇指表扬了妈妈，妈妈笑了！妈妈说：谢谢于老师的教导，学生记住了，一定按您的要求去做的。

妈妈，你一定要加油，加油再加油哟！

我觉得这堂课上得很不错呀！日记三年级日记

我的老师日记 篇10

夸夸我的好老师

有一种情，我们怎么也报答不了；有一种爱，比父爱和母爱还要崇高，那就是师情.我的老师是最好的老师，没有老师能比的上她了，那就是徐老师。

记得上个学期，老师给我布置了一个任务护蛋行动。一个星期下来，徐老师都会给我们抽出一节课来给我们吃蛋。

接下来我给你们介绍一下徐老师吧！她是一位好老师，对我们就像对她自己的孩子一样，那么亲切，那么严格。她上课的时候总是一副严肃的样子，感觉有点可怕，但她下课的时候总是一副幽默的样子感觉很亲切，记得徐老师刚来的时候总是说着一句话：字如其人。但我们总是不听，字写得很丑，有些人写的字一般，我写的也一般般，而徐老师总是很有耐心的跟我们说：字写得工整优美一点儿，你写的字就代表你的人，你字写得丑，代表你的语文素质不高啊。

徐老师，上课一副严肃的面容，但不失幽默，真希望她多笑一笑。

我的老师日记 篇11

我的老师小学生日记5篇

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，你们的考试是怎么样的呢？下面是小编给大家整理的我的老师小学生日记，欢迎阅读！

我的老师小学生日记1

王老师是我的数学老师。她长着一对弯弯的眉毛，一双明亮的眼睛下面有一个不高的鼻子，最有特点的是她那张嘴。她的嘴巴就像“机关枪”似的，无论什么时候都有“子弹”飞出来。何老师身材胖胖的，有点高，走起路来很快。就说昨天，我很早起来去上学，在路上看到王老师，王老师就跟我一起走，我看见有同学就转了一个身，王老师已经不见了！

再说就是王老师那“机关枪”，这把“机关枪”不仅是“子弹”多，还十分幽默，如果哪位同学讲小话何老师就会唠叨起来，：“同学！你不把学习弄好你长大你儿子会笑你的！被你儿子嘲笑总是不好的吧！”

王老师还十分严格，同学有错误，王老师从来不搞特殊待遇，她只认事不认人。我们学习出一点小错误就要受罚。真是铁面无私呀！

这就是王老师——一位既幽默又严格的老师

我的老师小学生日记2

说起我的数学老师，我可喜欢她了。因为李老师对我很好，也特别的疼爱我。

李老师有一头乌黑光亮的长头发，有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的嘴，说起话来，真是条条是道。

有一天，我们在做课堂作业，我做完了，就交上去改。老师见我做得全对，就在本子上打了一个又大又红的钩，还笑咪咪地表扬我。

当改到下一个同学的作业时，那个同学几乎没有几道是对的。老师见了，笑咪咪的表情一眨眼变成了凶巴巴的，并对那个同学严厉地批评一番，然后又耐心地进行了指点。

我想：老师虽然很可亲，但是对不好好的学生也很严格。

这就是我尊敬而又严厉的李老师，怎么样，你们也很喜欢她把。

我的老师小学生日记3

说起我的老师，不得不说的就是我们的班主任老师。

我的班主任老师是数学老师，她姓刘，大家都叫她刘老师。老师长得很漂亮，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题的同学。我们的刘老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心对老师说声“谢谢您！”。

这是我的老师中我最喜欢的老师，也是我最敬佩的老师。

我的老师小学生日记4

也许是我姐姐的小名跟这名老师的姓名差不多的缘故吧，我从三年级就和这名叫卢晶晶的老师成了朋友。

卢老师跟我的体型差不多，瘦瘦的，但是她比我要高许多。她长长的头发，不过她不喜欢披着头发，所以，我天天看见她扎着小辫子。她戴着眼镜，显得很有学问。她的'力气很小但知识不像一二年级的老师那么平凡！

有一次，她和我们的班主任王老师去参加比赛，我本来以为卢老师不可能得数学组第一名，可能我对卢老师没信心吧！可结果，她得了数学组第一名！我就为卢老师欢呼！这位数学老师真了不起！

我的老师小学生日记5

我有一个好老师，他就是我的班主任，他是一个既亲切又严肃的人。

于老师一双大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常留着一头短发，显得很干练。

于老师负责教我们数学，上课时，她非常严肃认真。如果发现有人不认真听讲，她就会用很严厉的语言批评、警告他。就是这严肃认真的态度，帮助我改掉了不少坏毛病。

在课下，于老师就像妈妈一样给我们爱的呵护，像关心自己的孩子一样给我们无微不至的关怀。

于老师，我们一定好好学习，用优异的成绩回报您对我们的爱，我们一定会让于老师的脸上永远挂着满意甜美的微笑。

我有这样一位好老师，我感到非常骄傲。老师，我爱您。

我的老师日记 篇12

今天早上第一节课，陈老师正在教室里教我们新的课文《燕子》。

陈老师说：人是多面的，比如像潘章懿。一听到我的名字，同学们的目光就转移到我的身上，还有一些同学在窃窃私语。我从来没见过这么多人盯着我，所以不敢直视。我心中隐隐约约有种不祥的预感由然而生。

他在班级里是比较活泼的，可是遇到老师，就有些腼腆。陈老师继续说下去。我的脸刷地一下红了。我低下头，希望陈老师别再说了。可是陈老师又继续说下去他举了个例子：开学那天，他说了五句话，分别是五个嗯。说着，陈老师还模仿我嗯了一声。这时，有许多同学开始笑起来。我同桌强忍着没笑出声，但也在一旁偷偷地乐着。我的小心脏已经开始承受不了这样的压力了，恨不得挖个地洞钻进去。可陈老师好像跟我作对，说起来没个完了，他又说：第六次是在办公室里说的。施老师问他一个问题，他的回答还是一个字嗯。全班同学再也忍不住了，都被我的事情所逗乐，大家哈哈大笑起来。

两个字，惨啊！

我的老师日记 篇13

我的老师姓杨，是一位年轻的女教师。

杨老师教过我语文一个学期，她从刚接任我们班起就教育我们怎样做人，怎样学好知识。而我们就像一棵棵小树苗，在杨老师的教育下我们渐渐地成长起来。

杨老师教的课具有磁铁般一样的引力，讲课时有丰富而高尚的情感。杨老师教我们《月光曲》那一课时，讲得生动极了，我好象被贝多芬的钢琴声陶醉了，更是被兄妹俩的真诚所感动了;在我面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银白色的月亮正从水天相接的地方升起来。可是，在班里，我们总是爱惹杨老师生气，有时候是因为欠作业的同学;有时候是上课是问题答不出来这些也都是我们的错。

以前，我们班对写是一点儿也不感兴趣，当然，那是我们不会写。后来，杨老师告诉我们，写要流露自己的真情实感，要写得生动，具体，要写真人真事，这样才能把写好。我们按着这样，一步步地写下去，也有了起色，后来，档次一点点地提高了，我们写幽默。

我很敬佩我们的杨老师，她教会了很我们以前没有学到用过的知识。

编辑推荐

我的成长日记(模板13篇)

想要了解更多“我的成长日记”的信息栏目小编建议您阅读这篇文章，你借鉴过范文这方面的文档吗？撰写文书一般多用于在工作场合，这时候我们就可以借鉴一些优质的范文。借鉴范文的构思能够让自己更加灵敏地应对写作挑战，希望这篇文章能够为您提供一些有益的帮助！

我的成长日记 篇1

在一次期中考试后，可能由于我太注重成绩的缘故吧，总认为成绩是学习的全部，所以当成绩不理想时，心情也跌落到了谷底。

日落西山，斜照在我的身上，似乎还有些暖烘烘的，我背着沉重的书包，无精打采地在回家的田间小道上，尽管天气还不错，时而还有几只我平时喜欢的小鸟在田埂上飞来飞去，我却无心理会。因为我在考试中失败了，而且“败”得那么惨，那种心情确实可以想象。父母的叹息声似乎在我耳边响起，那失望的目光好像在盯着我，还有同学那瞧不起人的眼光。“为什么？为什么每一次考试都是以失败而终？为什么平时我认为成绩没有我好同学，却往往考出的成绩超过我？我为什么这样的不……”我经常在想，也无法去弄明白。我顿时感到前途渺茫，那一条“光明大道”似乎变得黯淡无色了。

我为什么会失败，原因是什么？我极力地思索着，想在其中找出正确的答案。回家的路似乎很漫长，刚拐进村边的小店，我被什么东西绊了一下，往前一趴，弄得我满手是泥。我直起身来拍了拍身上的泥土，我这才发现，原来不知哪个缺德鬼，把一个不大不小的石头放在这里。我刚想把它搬开，目光正触到石头底下的那弯曲的小草，伸出的手便又缩了回来。我十分惊叹：“自然界中，竟有如此顽强的生命！”“野火烧不尽，春天吹又生。”的千古名句立刻浮现，它那不屈不挠的顽强意志活灵活现。我猛然悟出自己失败的根本原因：“缺少与失败斗争的顽强意志。”

人生有多长？我们无从知道，但我们经历的失败也许比它还多，面对失败，我们是前进还是后退！勇敢面对失败吧，也许这才是战胜人生障碍的最佳方法！

我的成长日记 篇2

不知道什么时候美美走了，只是留下一串手链给我。不知道什么时候我把它视为美美留给我的依靠。

这是条金棕色的串珠手链，用一根粉色的蝴蝶丝带系着。“很好看。”许多人说。“不适合你”许多人说。知道它不适合自己，我不属穿棉布裙的淑女类，粉色只适合美美。但有时候它的功用不止是装饰……

在美美离开的孤独中，习惯交一大群一起微笑的朋友，可没有人对我说：“你是我的朋友。”也许是因为我没有对其他人说，在安慰自己。感情真的是双方的，我知道。直到小语的出现，我才知道许多是可以不用说的。

小语的父母离异了，只是因为在南京经商不利，就使原来和睦的人散了。“钱，很好啊！”小语带着泪水哀叹。过去那个“小女子”从她身上不知何时离去了，社会生活终究不是艺术，生活在童话中，乐观的公主也可能被毒害，更何况她只是小女子小语呢？想到这，本想过去安慰她几句，可是人伤心的时候，安慰会是泪水的催化剂。所以，我转身走了。事后，小语对我说：“米米，你知道吗？你离我而去的背影很冷漠，甚至让我绝望！”很振惊她的这番话。原来，不是每个人都和我一样。我很愧疚地望着她说：“对不起！”发自内心的。小语只是微笑着说：“只要你不像他们离开我就行！”没有小女子的腔调，是很坚强的声音，发自内心的。她长大了，刺痛真的可以让一个人成长。我对小语点点头，走过去拥抱她。我们都是受伤后的孩子。

晚上，站在远离白炽灯的阳台上，看着黑色的跑道。小语说：“米米，手链让我戴会儿。”我没有回答，也没有把手链给她。它是我的依靠，我不能给谁，哪怕是小语。她沉默一会又说：“开玩笑的，米米！”她明白它对我的意见，“小语，你父母对你好吗？”为了打破寂静，我问她。“好，比以前还好，他们心有亏欠，不会对我不好！”她开心的声音传入我的耳朵，让我伤心。我真的很软弱，小语真的很坚强。我连一个朋友的离开，都无法释怀，叹了口气。“米米，你还有我。”小语拉过我的手说。她的手心热热的，让我温暖地相信她的话，我想什么她都懂。

好久没有流泪了，于是小语建议说：“米米，我们去阳台上伤心一场好吗？”“嗯，”我静静地跟她去了。阳台上，小语哭得惊天动地的，朦胧中我听见一句：“爸，妈，我求你们回来！”本来不想哭的我流泪了。小语，你为什么要掩饰你的痛，让我高兴呢？我跑过去把我的手链给她戴上，这一次她哭的时候我不会离开，我会抱着她，我会给她戴我的手链，给她依靠。因为小语成为了我的依靠。“加油，好吗？小语。”我轻轻地说。我看见小语使劲地点头，眼泪飞到地上。小语，我们很坚强。

丁丁，林俊杰发了新CD，小语那么喜欢的歌手。那个单眼皮男生唱的歌，小语都那么喜欢。她说丁丁会让她回忆很多，过去单纯的自己，完整的家庭。说的时候眼睛里泛着亮亮的液体，手上的链子暗淡无光。小女生难过了。

那天，我路过CD店时，进去买了丁丁的专辑送给她。接过CD时，出忽意料的，她没有高兴，只是淡淡地说：“米米，这会让我难过，让我想他们。”他们，是她的父母。果然，不久后丁丁的唱片上落下了尘埃，她真的不会听了。可，有一天我却看见她盯着丁丁的宣传海报看了好久，好久。小语恋爱了，是我喜欢很多的斯。小语不知道，我也不会告诉他。因为她失去的两个人，而我只失去一个人，现在多了斯，我们扯平了。谁也没有资格比谁悲伤，小语把手链重新戴在我手上并告诉我她找到了依靠。那快乐的声音如乐符在黑白琴链上的跳动一样耐听。原来，我竟一直不是她的依靠。

夜晚的阳台好安静，会是因为没有小语相伴吗？抚摸着手链，内心涌上一阵阵难过，想美美了。

“米米”，小语忽然站在我身后。

“嗯？”

“谢谢，你的CD，我和斯都好喜欢。”满面堆笑，什么时候“小女子”又回来了。

“嗯，斯提出要听的？”我问她，其实我知道答案。

“是啊！原来他也那么喜欢丁丁的。”像电子娃娃发出的声音，让任何人都听得懂她的幸福。

我微笑了，我喜欢的男生优秀啊！竟可以顶替2个人的位置。

“米米，斯叫我呢，我进去了。”

“嗯。”我听到了斯叫小语，很亲热。内心纠结在一起相互拉扯着。爱情真的会比友情伟大，可以让小语感觉不到我的难过……小语你快乐就好。

躺在床上，紧握着手链，睁大双眼一次一次地问：美美我该怎么办？小语我该怎么办？斯，我该怎么办？终于，保存许多用微笑掩藏的眼泪流了下来，真的，我很不坚强。

3月22日，小语的生日。很早，斯就来找我。可他只是问我小语喜欢什么。内心的伤再一次被揭开可我只是把手中丁丁的笔名海报给他，并告诉他小语会很高兴。他感激的眼神化解了我的伤。我想问他，我生日的时候，他会不会一大早去小语家，问她我喜欢什么，然后给我惊喜。但我知道这个问题，对我来说很奢侈，一个感激的眼神也许只是他仅能给我的。我也不会告诉斯这是我为了他排了一天的队得到的。因为，我知道他也喜欢丁丁。

当小语拿着丁丁的海报告诉我斯忍痛割爱把海报送给他时，我的眼睛有些微微发酸，可这些高兴的小语不会看出来。

“礼物呢？”小语打断我。

“小语，我会珍惜你这位朋友，”发自内心的。

小话听后摸着我的头说：“米米，你的礼物好过一切”，我没有问是否好过斯的，所以我不知道她是否发自内心的，其实答案从她愿意与斯一起听丁丁的歌时就注定了。

8月4日，我的生日，陪我的只有手链，美美的手链。

8月24日，小语忽然送给我一份粉色的礼物说：“米米，我和斯祝你生日快乐！”我呆呆地接过礼物后，眼泪涌了出来。小语慌张地说：“不要哭啊！我们是朋友，你不必这样。”好想哭着对小语说：“你知道我的生日是8月4日吗？”可软弱让我选择沉默。眼泪是为难过而流，不是为感动，小语你知道吗？

始终，我不会告诉小语：她曾是我的依靠，不会告诉小语，我喜欢斯，不会告诉小语丁丁的海报来历，不会告诉小语8月4日才是我的生日……

9月27日，我与父母离开了这座城市，和美美离开一样，没有告诉任何人，我把手链留给了小语，不管它是不是她的依靠……

我的成长日记 篇3

前几天清理书桌，偶然看见去年此时在校报上登过的一篇文章《回首大一》，再次认认真真地读了一遍后，心底不觉生出几丝感触。

一年前，当有新生突然一脸青涩地叫我学长时，我会感觉非常别扭，可是现在再有新生一脸青涩地叫我学长时，我却是那样自然，那样沉着。也许，这就是又经历了一年成长后的蜕变吧。

是的，在大二与大三之间经历了一年之后，我发现自己更加成熟深刻了。如果说从大一进入大二是如此的仓促草率，那么从大二进入大三就是这么流畅平稳了。这两种截然不同的心态，的确要靠一段时间的打磨来使其发生质变，而这段时间，的确要靠自己身临其境的切实经历来体会。所以，当我再次注视着新生们军训的身影时，除了眼前依然浮现出那些熟悉真切的画面外，更多的是一种说不出滋味的复杂情绪，那么触手可及，却又似乎那么遥远飘渺。

好好地回忆我的大二，一年里收获和成绩确实不少，不过不足和遗憾也不小。

具体而言，一些该拿的证书都拿了，如普通话水平测试，英语四六级考试。其中一次性过四六级暂且在此“卖弄”一番（其实我向来低调不喜张扬，但是询问了解的.人多了也藏掖不住，索性拿出来说说），当别人用略带惊讶、更显佩服的目光向你投来时，不论是谁还是会或多或少有一种“自鸣得意”的成就感和喜悦感。本来英语四六级和考研一直就是横亘在文学院学生面前的一座大山，而对于我们男同胞来说更是“难于上青天”。所以我这次“敢于登蜀道”的无畏精神以及所取得的“壮举”还是有点轰动性和现实意义的，虽然两次都是以“60分万岁”的神奇姿态涉险过关，颇多运气成分，不过这年头不都追求刺激，流行“玩的就是心跳”嘛！至于经验也没有什么，“三分天注定，七分靠打拼”这话不无道理，只要付出了，老天肯定会回报你，无非大小之别罢了。

说到不足之处那可就多了。一是计算机考试至今“纹丝不动”，个中原因，我总是自嘲“一级简单没意思，二级太难没底气”，而且自以为没有实际用处，看来往后也不会提上议事日程了。二是综合测评排名对比上次不进反退，并且是大步的后退，想捞奖学金是彻底没戏，如果设立个“最大退步奖”，我倒是很有实力一搏！想想文化成绩比不了一些学习刻苦的女生，课外活动又比不了一些表现积极的男生，毫无优势可言的我不进反退就很正常，要是进步了倒还不正常了。三是自己设定的一些计划目标因为自身惰性和一些困难并没有坚持下来去完成。

其实真正从经济角度来讲，过四六级还不如得个奖学金“名利双收”来的实惠。想想那最少500元钱分别报考两次普通话、四六级和计算机都是绰绰有余啊，剩下的还可以狠撮几顿或者购物几次（当然有钱也不能解决一切问题，比如过六级）。只是有时这样换位想想，所谓的成绩实在没有什么好值得炫耀的！殊不知“山外有山，人外有人”，还是老实埋头再接再厉为好。

当然了，没有机会在校园里尽情风花雪月一次也遗憾。虽然这不是大学的必修课，但是作为选修课它的确会让大学生活更加色彩斑斓。谈一场不论浪漫还是平淡的恋爱也是足够将来回味的。虽然大学里的爱情经不起时间的考验和社会的冲击，但总不能因为鱼骨头卡喉咙就不吃鱼吧；固然“毕业就是失业”很可怕，但我们更应该有信心大声地喊出：“即使毕业那天失业，我们也决不能失恋！”

进入大三，不会再有进入大一时的好奇与稚嫩，不会再有进入大二时的困惑与茫然。进入大三，就会逐渐认识自己走过哪些弯路，吃过什么苦头，学会怎样规划。进入大三，才会参透“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道”的深刻含义。想要什么，要不了什么，不需要什么已经清晰明了。

比如最近我一直在为是学习日语还是学习韩语而发愁，可是一想到下学期可能考研，那么到时这语那语的就都学不成了，所以非常后悔大一完全给荒废了，那时要是就开始学习，现在也不会如此犹豫不决了。因此，我在此权且以学长的身份建议新生们好好把握大一宝贵的时间学习一点东西。

到了大三，务实的态度，务实的行动，脚踏实地地走好每一步，已经成为大三学子的不二真理。

回首大二，对比大一，蓦然发现自己少了许多空洞，多了几分充实。至少，我践行了曾经许下的一些诺言，这些收获也许是硕果累累，也许是微不足道，但是不管怎样，我在自己的人生旅途上一点点地向前前进，一点点地茁壮成长。

还有一些花絮要记一下。有同学看了上文后笑言，上次你整出个《回首大一》，这次又炮制了《回首大二》，看来下次还有《回首大三》《回首大四》前赴后继啊！我听了也笑说，你这么一说还真有打算了，敢情好莱坞大片续集一整就若干不是大行其道吗，我这只是小巫见大巫！况且毕业那天，当你回首大学四年，有的人可能会因为自己的默默无闻一事无成而伤感唏嘘时，我至少还有一个什么“回首”系列的豆腐块聊自安慰啊。这样想想，倒也知足。《回首大二》这个题目虽然有点俗气，但一来为了保持连贯性，二来也懒得死脑细胞去想个好点的，便就此作罢。

我的成长日记 篇4

回忆往昔匆匆岁月，就在那转瞬间悄悄流逝，隐者无限的遗憾来不及表达，却在岁月不曾停留的脚步下渐行渐远。

给一位朋友的道歉，在匆匆七年之后，仍然没有实现。

小学六年级了，即将升入初中，却在紧张，兴奋、欢喜之余，一个小小的矛盾在我记忆深处留有一段不大不小的遗憾和叹息。想要消除矛盾的我，第一次给别人留纸条，第一次在黑板上大大的写下“对不起”，第一次在她经常站的小角落又悄悄地留下了我的笔记。要知道这一切的一切出自自己的第一次，还是一个小学生的我，需要多大的勇气。而她却没做出任何反应，我不想放弃，我不想在即将离去的集体中留下遗憾，我在想尽一切办法，想消除这段本不应有的矛盾，儿童时代的想象力又一次显现在我的身上。在即将分离的集体中，送每个人一个糖果，这是我的想法。一是想给全班同学留个回忆，二是想在自己制造的机会中，能向她道上一句“对不起”。然而事与愿违，本来好好的想法，正在准备实行时，老师们偏偏在这个时候，抓住了准备打架的学生，把我也牵连了进去，一顿教育之后，留给我们的是“特别关注”。就在离开学校的那一天，我手里的糖果自始至终留在了我的手里，那份遗憾深深地埋藏了心里。

不曾回忆，却经常想起。初中了，完全不同于小学生的学习环境，自尊心强了，爱面子了，思想上也发生了空前的变化。然而道歉却在心头慢慢积累，慢慢加深，想要去，可现在却少了以前的冲动与主动，渐渐地演变成了“面子问题”。

她学习一直很好，有时候来了冲动，却又害怕打扰。

然而，一年又一年的今天我上高中了，一瞬而逝的，七年过去了，我还是没有把道歉说出口，现在我们分隔不知多少地。她的音容笑貌可能已经改变，但在那个纯真年代，她的笑容，依旧如新，不曾忘记。

现在不知道是应该以这份遗憾而遗憾，还是以这份遗憾而庆幸。我只知道有了这份遗憾，在人生的好多事上，我都在努力的去改变，不为不应该的事去放弃，而是努力的寻找那一份感觉，让我在人生的道路上去弥补曾经的遗憾。

一种遗憾让我足足等了七年才得以释然，然而在诠释中却得到了另一种感觉，就让我们一起行动，丢弃遗憾，寻找一个心安理得。

我的成长日记 篇5

豆芽是我们生活中常吃的一种蔬菜，可是，你知道豆芽是怎么长成的吗?最近老师让我们观察一种东西的变化，于是我就决定观察黄豆是怎样变成豆芽的。

9月21日 星期一 天气：晴

今天上午放学后，我一回到家，就急忙跑到厨房，拿出黄豆罐，找出其中饱满的、无损伤的豆子，大约有两把，我把它们放在一个碗里，接上凉水。记住：水一定要把豆子盖住哦！我小心翼翼地把碗端到窗台上，此时，我好期待豆子的神奇变化呀！

下午，我一进家门，就迫不及待地跑去看它的变化，我发现那些豆子好像是变多了，皮变的胀胀的，像是吃饱了的小朋友肚皮一样，圆鼓鼓的。

奶奶说，豆子泡胀以后要把多的水滤出来，再盖上湿的“被子”，豆子的芽才能发出来。每天还得换水淘洗，不然也会缺水，豆芽发的慢，而且也长不长。我照着奶奶的话做了，找了一块干净的抹布，折成四四方方的，用水浸湿了，盖在上面，心想不断地祈祷：快快发芽吧！快快发芽吧！

9月23日 星期三 天气：晴

今天的豆子大有变化，有的豆子喝足了水，把它的外衣都撑破了，仿佛在说：“小主人，你看，我是不是又长胖了？”有的则一动不动地呆在一个角落里，我翻开一看，原来它已经长了小尾巴啦！看！这颗胖乎乎的豆子正在咧开嘴笑呢！给它那胖乎乎的样子又增添了几分可爱！

我高兴地给它们换水，悄悄地嘀咕着：再长长一些！再长长一些！

9月25日 星期五 天气：晴

今天放学后，我迫不及待地奔到窗台边再去观察豆子，收获不小。我发现豆子大部分都已经长出像小蝌蚪一样的尾巴，只不过是白色的，它们有的长，有的短，挨挨挤挤的。我偷偷地量了一下，最长都有4毫米了呢！奶奶告诉我，还会长得更长呢。我自言自语地说：“长吧，长吧，长得赛过我的大拇指才好呢！”

9月27日 星期天 天气：晴

今天我再去给它换水时，偶然发现，豆芽最短大约都长到7毫米了呢！我兴奋地把这个喜讯告诉了奶奶，奶奶走过来来一看，说：“这豆芽已经够长了，可以给你做一顿美味佳肴了。”晚上，我们吃了一顿豆芽“大餐”。我不仅因为可以吃到美味的蔬菜而高兴，还因为这是我亲自泡出来的而自豪!

豆芽在我的精心呵护下长大了，我也长大了，我也从中体会到观察的快乐。让我们争做生活里的有心人吧！

我的成长日记 篇6

在寒假，我回了老家。看到老家门前的河水中有那么多的垃圾，心想：这么多的垃圾呀！而且水里还长着茭白呢，要是这样吃下去的话，那吃的可就是垃圾菜了。多恶心呀！要不，我把河里的垃圾捞上来？不行不行，要不然村里人都会这样想：这城里的孩子怎么也这样“野”？这样会有损我们“城里人”的形象的。可是，这条河可是连着长江的呀……经过仔仔细细的思考，我终于大喊一声：“说干就干！”我“蹭”的站起来，找了根竹竿和一个舀水的工具,把它们拖到岸边，我先用竹竿把垃圾拨到岸边，再用舀水的工具把垃圾一个一个地捞上来。这舀水的工具可真沉呀，在我手中像个淘气的小孩，到处乱窜。我好不容易习惯了这家伙的重量，动作开始快了起来。可这条河里得垃圾太多了，让我从早上干到了中午吃饭的时候（1点）才干完。可垃圾袋里的垃圾让我高兴，因为这是我的劳动成果，使得河里的垃圾暂时没有了。可是，虽然我把河里的垃圾清理干净了，但是，这可是暂时的干净，怎么办呢？

于是我想了个办法：画一张海报，让大家认识一下环保的重要性。我赶紧找出一张4k的纸，拿出我带的画笔（油画棒、水彩笔、勾线笔）在纸上写写画画起来……等我画完了，时间已经不早了，于是，我便躺在床上，喜滋滋的等着明天的到来。

凌晨5：30，我拿着胶水和我精心制作的海报上路了。在广告板上的一角，我贴上了我的“杰作”。然后，我又回到家，躺在床上睡觉了。

早上七点，我假装是路过的，来到广告牌旁边，看见一群人围在我的“杰作”旁边。我侧身挤了进去，听见他们在说话：“这是哪个个人画的？还挺好看。”

“对呀！这上面还写着‘保护环境，人人有责。’呢！”“ 还不让我们再丢垃圾了？” “谁画的呀？”突然，有一个人发现了我，大叫：“是她！今天早上我看见她贴的！”大家都问我：“是你？”我勇敢的点点头，大声说：“今年要举办奥运会了，大家都要保护环境！”大家都鼓掌，并立刻把手中准备扔在地上的垃圾都扔到了垃圾桶。我高兴地笑了。第二天，村长在大喇叭里表扬了我，说我爱护环境。

是呀，2008年8月，是北京，是中国在举办奥运会！大家都要爱护环境，保护卫生！为奥运会做准备！要面带微笑成长，我参与，我奉献，我快乐！

我的成长日记 篇7

8月30日晴

今天是一个特殊而神圣的日子，因为，今天，在丽日蓝天下，一个全新的班级――初一（15）班成立了。

可我的心中总有一种忧虑：毕竟，迈入初中，再也不能右手握着弹弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀们，ADE，我的覆盆子们和木莲们！更何况四周围着的，不再是熟悉的人，投来的是一道道陌生的目光。

可初中又预示着一个全新的生活，这又是令人振奋欢喜的。

这个新集体里，自然又有了新的老师：卢老师，是我们的数学老师兼班主任，她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧张老师，乃我们的语文老师，微胖的身子上总穿着一件黑衣服……

教室，自然也是全新的，地面上，一尘不染，桌子整齐地排放着，阳光从几净的窗户中透了进来，把小巧玲珑的教室照得透亮。

这，就是成立初的初一（15）班。

9月8日晴

今天，我们经历了初中阶段的第一次竞选班干部。

经过几天相处，我们已经都认识了，热情成了我们沟通的桥梁。

俗话说：没有规矩，不成方圆。要有规矩就必须有领导来管着。这不，就有了下面的一幕：

讲台上一位同学正热情高涨地演说着，他的脸或由于太热或由于太激动而得如成熟的高梁般通红通红的。

台下，有的同学昂首挺胸，仔细听着有的同学低头盯着本子，奋笔疾书有的同学兴奋异常或前或后或左或右的同学讨论得正欢有的同学双目紧闭，显出非常紧张的神情……

演说拉下了帷幕，继而，紧张激烈的投票与唱票又开始了。同学们有的健笔如飞，有的草草了事，有的偷窥他人，有的低头沉思。许久，票收齐了。唱票开始了，只见两队人马浩浩荡荡地开上讲台，一笔，一笔又一笔庄严地在上画下神圣的“正”字，我们的心提到了嗓子眼，又好似在怀里揣了一只小兔子。

终于，七位班委横空出世，本人也有幸加入了。

这次活动，更加深了我们新的友谊，让自己也更多地了解了别人。

9月10日晴

今天是第20个教师节，大家为表示对老师的敬爱，纷纷赠送鲜花，贺卡，而特为此举办的庆祝会更是别开生面，我至今记忆犹新。

如果你想知道更多我们班的小故事，就请继续关注我们班吧。

我的成长日记 篇8

没有嫣然绽放的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有万里无云的晴空，便没有畅游四方的乐趣；没有那次“心灵鸡汤”般的体验，我便不会知道，原来，我是这样长大的。

那一年夏天，我和父母回到乡下的奶奶家。那时正值插秧季节。田野间，只见一位位农民伯伯左手拿着一把碧绿的秧苗，右手在不停地往和好的水田里井井有条插着秧，动作十分娴熟。他们的手轻轻触摸水面，便在水田间，激起硕大的波浪，映着金色的光晕，闪闪发光。眼见这一情景，我心生好奇，原来插秧是如此简单而有趣。于是，我便缠着父亲，争取了一次插秧得机会。

经过我的一番“软磨硬泡”，父亲终于答应让我有一次尝试的机会。我跟在大人们的身后，兴奋地卷起衣袖，卷起裤腿，光着脚丫，下到和好的水田里，泥土软软的，初学乍练的我险些没有站稳，跌进泥中。还好我的平衡力较强，松软的泥土没有将我“撂倒”，不过也足以让我“寸步难行”。又经过了好一番挣扎后，我开始学着大人们的样子，将秧苗一根根地插入泥中。可我终究没能坚持下来到达最初的尽头。回头看望我的“杰作”时，只见一颗颗秧苗有气无力漂浮在浑浊的水面上，丝毫不如其他同伴那般挺拔昂扬。汗流浃背的我懊恼极了，抬头仰望天空，天边那几朵明丽的彩云也不知何时被替换成了几片阴霾。

可为了证明自己，我再次卷起裤脚踏入了“不堪入耳”的浑水中，又一次格外仔细地将每一颗碧绿的秧苗根深蒂固地插入泥中。一番搏斗后，它们终于能够巍然伫立于广袤的田野间，如同威武雄壮的将士在向我致敬。当我向田边走近时，腿部不慎被水下的不明物划破，鲜血与泥水浑然一体，疼痛之感迅速涌遍全身。

我坐在溪畔，望着自己辛勤的成果不禁想到了那些日复一日，年复一年地浸泡在水田中的农民们，他们头顶烈日，面朝黄土，用自己额上的滴滴汗水和被烈日照射得黝黑的双手，带着最质朴无华的笑容将一年的硕果献给我们，我们又有何种理由不去珍惜呢?

那个盛夏，伴着水田里秧苗的轻轻摆动，伴着粒粒米饭的宜人香气。就这样，我长大了。

我的成长日记 篇9

阿亮骑车在回家的路上,他有一种感觉，只觉得车胎快要爆炸了，然而他却不重，重的是阿亮背包里的几份试卷。

面对着各科不及格的成绩，阿亮呆了。他从后门狼狈不堪走出来的情景，一直在他的脑中回荡。

阿亮苦笑一下，风吹起他头上的几根零乱的头发，不，更准确地说是杂草，显得弱不禁风，不堪一击。

阿亮有些怀念小学时的生活，那时嘻嘻哈哈打打闹闹，成绩依旧不错。大家可以在春风的吹拂下，阳光的淋浴下从前门迈进教室，但现在的教室却分成：前门，后门。

从前门出出去去的，是老师的宠儿，是阿亮可望而不可即的“星级大腕”，从后门进来的是比较那个的学生，阿亮从那道门走了三年。

突然，他好想从前门进入，但他不敢。当他踌躇地抱着球站在门口时，矛盾的心理使他欲断而不能，最后，欲望战胜了胆怯，他的脚刚迈进了半步，他突然看见班长的目光，毫不经意的目光，尽写着“嘲讽”二字的目光，阿亮的自信又被冷落了下来，最后，只得抚摸手中的球，逃跑似的溜了。从后门一穿而过，阿亮似有所悟……

阿亮妈又开始埋怨：“关灯吧！都几点了！”

“嗯，关，马上关。”阿亮捧着一本书，极不情愿地点点头。

……

这天晚上，阿亮没有入睡，明天，我该从后门走，还是前门走。这次，阿亮各科成绩都优秀，在班级名列前茅。

回家的路上，他昂首挺胸，在风中起舞的头发又是那样的清秀啊……

第二天，阿亮踢球射门一样冲进教室。

回过头来，才发现门一直都开着。

这就是一个后进生的经历，只要努力，相信自己，那堵无形之门就会为之打开。

我的成长日记 篇10

那些动人的笑靥，那些温暖的眼神，那些欢笑和泪水，在沉寂多时后突然盛开，开成夜晚最灿烂的花。

First

这年夏末，格子离开，瑞岚离开，凌晨离开。只剩暖年独自留在这个城市。

暖年走在这条落满树阴的小路，阳光透过树叶的罅隙，碎了一地，金灿灿的让她有些恍惚。她仿佛听到三个欢快的声音在喊她：“暖年！暖年！暖年！”

她停下脚步，燥热的空气中只有蝉儿不知疲倦地鸣着。暖年忧伤地望着空无一人的小路，于是才记起：他们走了。

她慢慢蹲下身，难过地哭了。

Second

三年前的一天，暖年升入初中。她怯怯地站在教室门口，小心打量着这张张陌生的面孔。

一个女孩兴冲冲地跑出来，收不住脚猛得撞上了暖年。女孩眨巴着大眼睛连声道歉，小脸红扑扑的。暖年看她可爱的样子，淡淡地笑了。

于是，她认识初中第一个同学：格子。成了同桌。进而晋升为死党。

暖年想，初中三年最后悔的，便是被格子撞上了。

格子是个迷糊的女孩。她的丢三落四让暖年伤透脑筋。每次上课前都大呼小叫：“暖年，我尺子没带哦，借我用用！”“暖年，我橡皮丢了哎，给我半块啦！”“暖年，我语文书没带啊，帮我借本吧！”“暖年……”最后，暖年成了格子的文具供应商。

然而，三年最幸福的，也正是格子的那一撞，给暖年撞来了三年无尽的笑声与欢乐。

格子全身都洋溢着阳光，开心时便“咯咯”笑个不停。她的手那么温暖，牵着暖年的，在操场上疯跑，一起走遍城市的角角落落，去看日出，看流星。以致很久以后，暖年一想起格子，浮现出的就是那双活泼明亮的眼睛和温暖的小手。

而现在，暖年却把格子弄丢了。原来城市那么大，要手牵手才不会走失。

暖年轻轻叫着，格子，格子。

Third

暖年看毕业照时，一双深邃似海的眼睛突然闯入她的眼球。她呆呆看着他嘴角的笑意，然后记起它的主人叫凌晨。

那本记满心事的日记里。凌晨，凌晨，凌晨。一遍又一遍地呼唤。

暖年还记得，刚进初中时，凌晨是多么小啊，还没她高呢。

凌晨坐在她前面。她和格子都喜欢欺负这个可爱的小弟弟。摸摸他的头，藏起他的课本，或是偷偷将他的鞋带绑在凳脚上。每次看他涨红了脸，费好大劲才将它们系好时，格子和暖年都要笑好一会。

但从某天起，暖年突然发现欺负的对象变她了。

当暖年习惯性地去敲凌晨头时，凌晨用他骨节分明修长的手轻易抓住了暖年的手，然后轻轻地一扭，她便挣脱不得；他抢她的发夹，她气呼呼地跑去追，猛地发现凌晨已经比她高一个多头了，得意地低头俯视他；他经常侧头偷偷看她，目光深不可测，被她发现只是吐吐舌头而移开目光。

一天凌晨在给暖年讲题，凌晨敲着她的头说暖年你真笨。暖年挥着手要去掐凌晨的脖子，接着第一次发现凌晨的睫毛那么长，像茶花女一样。两人的脸红红的。

然而中考来的那样突然。很快位置重新调整，投入总复习。凌晨和暖年像平行线一样，在路上偶尔碰见，点头，微笑，离去。

八月初，大家在车站为凌晨送行。他要去一个遥远的北方城市。

凌晨望向人群中的暖年，几次开口，最终什么也没说。他挥挥手，然后头也不回踏上了火车。

暖年在心里想：再见了。再见了。

照片中的凌晨帅气逼人。

“凌晨，多年后倘若在街角相遇，我会微笑地说句：‘好久不见。’”

End

在众人离去的第一个冬天。寒冷的空气穿越。圣诞夜的雪落下，埋葬了满街绝美的繁华。雪花扬起六个冰凉的棱角。

午夜十二点。烟火盛开，在空中绚烂绽放。

格子晚安。瑞岚晚安。凌晨晚安。暖年晚安。

所有人都晚安。

全世界都在微笑。已经过去很久了吧。

亲爱的，左手幸福，右手回忆。

原谅我们的青春。

拜托。

光阴之年。

我的成长日记 篇11

春去秋来，花开花落，我正度过人生的第十六个秋天。十六年间历经不少事情，大大小小的坎也迈过不少，跌倒的次数也不少了。但我认为要有磨练才会变成熟。

我小时候是一个活泼过度的孩子，没一刻消停过。在幼儿园，不论上课还是下课，我总是最活跃那个。在城市长大的我，不能爬树、不能掏鸟窝，但小小年纪已经学会拔女生头发上的橡皮筋，爬凳底之类的恶作剧了；更别提什么追逐打闹了。被老师用绳子把脚和椅子绑在一起，防止我四处捣乱，那更是家常便饭。

所以，我妈妈为了让我安定下来，决定在我四岁多的时候带我去少年宫学小提琴。那时候屁大一点的我，也不懂什么叫音乐，什么叫艺术。只知道妈妈要我学，我就学呗！

一开始还觉得好玩极了，把弓放在琴弦上拉几下，咦？还会响唉！按不同的位置还会发出不同的'音，好玩极了。

但后来我就知道苦了。每天晚上都要在房间里面练琴，不能看电视，不能出去玩。这些还是次要的，两个小时下来，稚嫩的小手都磨出血泡了。而且，无论刮风下雨、雷鸣电闪或是酷热严寒，每个星期都会准时到少年宫上课。就这样随着我一天天长大，人越来越成熟，会弹奏的曲目也越来越多，大大小小的表演也都参加过一些，琴艺也越来越好。

但上了初二之后，因为学习任务渐渐加重，并且由于每次去上小提琴课都要花费大量时间在途中，我只好遗憾地放下了我练了十年的小提琴。

每个人一生都不可能一路顺风，总会遭遇各种挫折。

小升初，可以说是我人生中摔得最惨的一次了。我家的地段有一间初中，名为天秀中学。早在小学三、四年级的时候，我已听闻天秀中学校风不好，成绩差，抽烟打架样样有！所以，小学毕业后，去考了几间民办的名校初中。小学的时候我成绩极好，不敢说次次第一，但名列前茅总有我份。但不知为什么，去考那些名校时，成绩突然下降，犹如坐过山车一般直线下降。最后不得不进入传说中的天秀中学。

刚开始我在学校失去希望，认为自己来到这里，没前途了。我逐渐开始变得堕落、颓废，不愿与周围的人交流，就算是小学同学也都不理不睬。上课也不听、不做笔记，作业也草草的应付。成绩可想而知的跌倒谷底。

当时的我不能直视苦难，不断做无谓的反抗，我把自己整得很惨。但经过一个学期的自我折磨，我不得不接受我无法的事实。我尝试放开心胸去接受周围的一切，我慢慢的发现这所不算大的天秀中学并不是那么差。相反，她是一所团结、上进、有朝气的学校。拥有一批优秀的教师和友好的同学。放开心胸的结果是，我的成绩逐渐上升，并保持在一个比上不足比下有余的中上水平。也交了许多朋友，重新变为一个活泼开朗的男生。而我也明白什么叫坦然面对生活中的一切。

就这样我度过半年痛苦的和两年半快乐的初中。在四个月之前，我淡定地通过了中考，来到这里——黄冈中学广州学校。

经过一个多月，我渐渐适应了以前从未尝试过的住宿生活。在这里，我过的很快乐，玩的很开心。但我心中也明白，高中三年是一列火车，而我就是调度员，决定了火车的方向。是通向万丈深渊？还是通往天国之门，全部掌握在我自己的手中。

同学们！让我们正确认识自我，规划好自己的人生，努力地向自己理想的大学前进吧！相信自己！只要努力，三年后，一定会大有希望的！

我的成长日记 篇12

10月1日星期五晴

开始种大蒜了

国庆放假前，语文老师给我们布置了一个特殊的任务——种大蒜，并观察它的生长，做好记录。我对这个任务非常感兴趣，一放假，就迫不及待的尝试了起来。

我拿起一颗大蒜，掰下几片蒜瓣，剥去它们的外皮，然后小心翼翼把它们按进了土里。我就这样，端了个小凳子坐在旁边，盯着大蒜，巴不得它一下子就长高许多。

可是我盯到眼睛都发酸了，大蒜也不见有什么变化，它安安静静躺在土里，不想探出头，像个可爱、害羞的小姑娘，还像个没破壳的小鸡的蛋。我有点沮丧，便不再看它。

10月5日星期二晴

探头的小姑娘

我一连等了好几天，大蒜都没有丝毫要长大的意思，我都有些生气了。

今天，我本来也是不抱什么希望的。可是我突然看到了一个嫩绿的芽冒了出来。大蒜发芽了！这真是一个令人振奋的消息！我高兴得又蹦又跳，我那话还说不全的妹妹都被我的样子逗乐了。我感觉自己就像个看到新生儿的父亲，内心充满了喜悦，也对后面的观察充满了信心！

10月6日星期三晴

大部分蒜发芽了

终于，大部分蒜都长出了芽，有的芽都长到了2厘米了，我看着这蓬勃生长的生命，心里充满了喜悦和感动。

10月7日星期四晴

我感到很自豪

这几天大蒜又长高了，它们的生长速度越来越快。一想到自己种的蒜苗正在健康快乐的长大，一股自豪感就油然而生。原来，我已经把蒜苗当成了自己的孩子。

10月24日星期六晴

我拔去了杂草

近期，我的蒜苗都长得很高了，有的已经长到了6厘米。这时，我发现周围长了一棵不起眼的杂草，我怕它和蒜苗抢营养，就把它拔去了。

观察蒜苗，让我对植物的生长有了全新的认识，也让我更加的敬畏生命！

我的成长日记 篇13

时间飞逝，转眼便已过去了十五年的时光，回首望去，一幕幕仿佛还在眼前。有一个身影，在我成长的路上，格外清晰。

童年是土地上的两个身影。不记得是从什么时候开始，老家门前的那片土地上，总是会奔跑着两个小小的身影，一个男孩，一个女孩。两个人在土地上跑着跳着，笑着闹着，每天都无拘无束的玩着。两个孩子都很喜欢躺在那片土地上，看天空，望月亮，数星星。有一天，男孩对女孩说：“以后我要当宇航员，飞到天上去，去天上看星星看月亮，这可比在这里看好的多呢!”女孩好奇地问：“长大了就可以当宇航员吗?”男孩摇摇头说：“我也不知道，但这是我的梦想!”女孩很茫然，“梦想是什么东西?能吃吗?”男孩笑着说：“大笨蛋，你就知道吃!梦想就是你以后想做的什么事，想当的什么人，这就是梦想!”

这就是梦想，这就是女孩最初对“梦想”这个词的理解。“那我以后当个舞蹈家可以吗?”女孩又问。“当然可以，那你可要好好学舞蹈哦，说不定哪天你真的可以当一个很厉害的舞蹈家呢!”

两个孩子都笑了，女孩有了自己的一个小小的梦想。“这道题做错了，快擦掉，应该这么做……”一间小屋里时不时的传来这样的声音。

那从前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在书桌旁，男孩在耐心的给女孩检查着作业，女孩拿着笔，改着自己写错的题。男孩五年级，女孩四年级，男孩学习很好，经常会教女孩做作业，女孩学习却不好，也不喜欢学习，靠着男孩的教导，成绩才不至于特别差。男孩经常敲着女孩的头说：“大笨蛋，还不好好学习，你以后是不是准备当个没学问的舞蹈家啊!”女孩总是会调皮的吐吐舌头，并不在意。

虽然女孩一直没什么长进，但男孩还是努力的引导女孩喜欢上学习，用了各种各样的办法，鼓励、奖励，甚至威胁，女孩最终被打动了，努力的学习，最终把成绩提了上去。男孩拿着女孩的试卷，笑了，摸着女孩的头说：“大笨蛋，想不到你还挺聪明的嘛!”

如今，默默的关心，从前那无忧无虑的男孩女孩如今都长大了，女孩初三，男孩高一。生活的烦恼，学习的压力令男孩女孩都不再怎么说话，每天都各忙各的。男孩的航天梦，因为鼻梁上的那副眼镜，破碎了;女孩的舞蹈梦也早已不复存在。学习压的两人喘不过气。男孩因十几分之差，没能考上理想的实验高中，整天郁郁寡欢。

女孩听男孩的妈妈说，男孩经常在家里说：“她一定要好好学习，一定不能和我一样……”可这时的女孩没有了男孩时时刻刻的鼓励，紧张的学习节奏已经让女孩再次厌倦了学习，成绩一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜爱艺术的性格，于是到处打听女孩初三毕业那一年有哪些艺术特长可以报考，搜集好后列了个单子，有考虑女孩适合那些，最终选出来几项，告诉女孩，女孩考虑再三，选择了古筝和声乐。男孩又花了很多时间整理出来一份学习资料，还有很多男孩的经验心得，交给了女孩，嘱咐道：“好好学习。”然后消失在女孩的视线。

那个女孩就是我，而那个给了我许多帮助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥无论在什么时候，都在默默的鼓励着我，支持着我，在长大的路上，他牵着我的手，与我一起成长。

我学会游泳的日记模板13篇

欲知更多引人入胜之事，请一览“我学会游泳的日记”。写周记乃一特别之方式以记录人世变幻，于日常生活与学习中，其常被人所选。撰写周记有助于我们积极探索与学习，共同争取更卓越的自我。

我学会游泳的日记 篇1

每当我去一些水上乐园之类的游乐园时，看着水中游泳的人儿像鱼一样自由自在的游时，心里就很不是滋味，更不想当个旱鸭子。于是我让妈妈给我报了游泳班，去学习游泳。

第一次训练时,教练没让我下水游，而是在水边练习动作。我练得是蛙泳，双手用力地向外扒水，动作形成一个三角状，双脚像青蛙一样蹬水。教练要求我们一组练习100次动作，十分钟一组，第一次训练的要求就是熟练掌握动作。说起来容易，做起来难，练了一会，胳膊就开始酸了，到后来酸的都快动不了，所以每做一组，我都必须用毅力坚持下去。

第二次训练时，教练发给我一个三角状的板子和一个五层的泡沫背包，让我带在身上，三角板带在肚子上，就带我下水了。他一点一点的.拉着我游，逐步把我带到游泳池中间。然后猛一松手，我没防备，身子一下沉了下去，喝了好几口水，但身子马上就浮了起来。我出于本能，双手双脚乱扑腾，早把教练交给我的动作抛到了九霄云外去了。但是乱扑腾了一会儿，见不会沉下去，胆子就渐渐得大了，做出的动作也越来像样，不一会就游到了岸边。

第三次训练中，教练把我的泡沫背包去掉了一层泡沫板，然后把我带到用泳池边，让我双手抓住那块三角板，使劲用双腿的力量增加蹬力。我照着教练的要求去做，发现游的比上一次训练还轻松，而且很容易浮起来。教练让我们游五个来回，然后把三角板放在一边，双手双脚一起用力，这回虽然浮起来很困难，但速度却很快，不一会儿就游了七八个来回。不过，有时也会遇到困难，由于我报名时已经是秋季，游泳池的水不是加热的，天气转凉，游泳池里的水也变得凉了起来。有时我不得不用意志支持自己在冷水中练习。

从此每一次训练，我的泡沫背包的泡沫板都在减少，要靠自身的浮力浮起来，这样的练习难度也越来越大，每次要用很大的力才能浮起来，不过我的速度却越来越快。又经过了五六次训练，我最后的泡沫板也被取了下来，我在游泳池中游了几个来回，教练告诉我，我已经学会蛙泳了，我才知道我已经会游泳。我欣喜若狂，虽然我在这个过程中，喝过好几次水，膝盖也受了伤，但不经过磨难，我怎么能学会游泳呢?

我学会游泳的日记 篇2

我学会了游泳-暑假日记300字

我很喜欢在水里玩，但是我不会游泳。我很羡慕那些可以在水里快活的游来游去的小朋友。今年放了暑假，妈妈就给我报了一个游泳班，让我学游泳。

教练让我在游泳馆的走廊上站队，然后开始做热身操。接着教练教我们仰泳的基础动作。我们进到水里面，把背挺直，身体朝上，用两只手划水，两只脚绷直打水，手脚配合好了，就可以游着往前走了。

我还学会了另外一种游泳姿势是蛙泳。蛙泳就有一些难了，学蛙泳的基础是憋气，刚开始我只能在水里憋5秒，后来成了10秒、30秒最后都能憋50秒了。我在水里练习时记住教练教的收翻蹬夹的口决，然后我认真地练习，终于学会了蛙泳。我在蛙泳小组比赛中我取得了第二名的好成绩。

游泳真是太好玩了，我现在终于可以像小鱼一样在水里游来游去了。

我学会游泳的日记 篇3

星期天下午，我正打开抽屉拿凤仙花种子的时候，突然发现了游泳镜，以前游泳的情景立刻浮现在眼前。

记得那时一个炎热的夏天，爸爸妈妈为一直想学游泳的我请了一个游泳教练。

我穿着泳装来到游泳池边，看到教练已经在等我了。我连忙跑过去向他问好。教练让我先学屏气，我刚把头沉到水里没多久，就感觉喘不上气了，一慌张就把水吸到鼻子里去了。我急忙从水里跳了起来，只感到鼻子酸酸的，耳朵好像被什么东西堵住似的，非常的难过。教练看着我的狼狈样，连忙把屏气的几个小妙招告诉我：先吸一口气，再把头沉下去，气慢慢地吐出来，吐完了把头抬出水面用嘴吸气，吐气要慢，吸气要快。我照着教练的话去做，果然成功了。接着教练又告诉我手脚动作的要领，我照着练了几遍又成功了。教练和颜悦色地说你这么厉害！学的太快了！

经过不断地练习，如今我可以像小鱼一样自由地前

我学会游泳的日记 篇4

我学会了游泳-3年级下册语文第4单元日记作文300字

去年我还不会游泳，可有一天我突然会了。

暑假一天，天气非常炎热，连空气也生烫。一串串汗珠儿从我的脸上滚落下来，热得满头大汗的爸爸出主意说：咱们去游泳吧！好哇，好哇！我兴奋地答应着。

爸爸带着我开心地来到游泳馆，只见游泳馆里人山人海，我便去更衣室换好游泳衣，快速地来到游泳池边。只见泳池里的水清凌凌的，里面的哥哥姐姐们玩得很开心，游得很欢畅，我有一点害怕了。爸爸看出了我的心思，笑着说：我看你不是不敢下水，而是被咆哮的水花吓坏了！听了爸爸的话，我鼓起勇气走下了泳池，发现水深还不及我的身高，于是我的胆子变大了，开始专心致志地学起了游泳。

爸爸在游泳池里认真地示范了蛙泳的动作，随后我也学着做，先是双腿用力向后蹬，同时手一伸一缩地向前划，哎，身子慢慢向水里沉第一次虽然没成功，但是我不气馁，又继续聚精会神地做着动作。我发现蛙泳只要轻轻地憋住气，脚用力向后蹬，身子就会慢慢向前进就能游得很快。我继续快速地向前游去，最后终于学会了游泳。爸爸表扬了我，我有种说不出的高兴。

我学会游泳的日记 篇5

今天，我是第六次去上游泳课。

“一二三四……”做完健身操，我们就下了水。憋气之后，老师就说：“同学们，我们现在就去深水区。”“哎!”“啊?!”同学们一个个唉声叹气，我也心想：不会吧，刚学会憋气就去游了?

来到深水区，第一个同学下了水，我们松了一口气，原来老师还要扶我们呀!

钱莹也游完了一个来回，“我自己游完的!”她兴奋地喊道。

到我了，我下了水，可老师并没有扶我，只是在旁边看着我。“腿蹬慢点，你赶着救火呀!”“抬头，换气……”

终于游完一个来回，我快被累死了!一上岸，钱莹就嘲笑我：“你看看你，你居然还让老师扶，我都不用，我比你学得快。”我不服气，心想：哼，我也可以不让老师扶!于是我就对教练说：“老师，我想自己游!”“可以，大家都别扶她!”

我慢慢地滑下了水，开始!划手、换气、抬头吸气、抬头吸气……我居然游到了对岸!好了!再游回去……再继续不停地游，终于回到了起点，我会游啦!

今天，我真开心，因为我学会了蛙泳，能自己游啦!

我学会游泳的日记 篇6

每当我打开抽屉找东西时，都会发现以前办的游泳证，再回想起那一段搞笑的画面，真想捧腹大笑。日记一年级日记

记得那是一个炎热的夏季，不会游泳的我一听小区的游泳池开业了，便飞似的跑回了家，把这件事告诉爸爸，爸爸说：好吧，现在带你去。说完，便像变魔术一样取出了游泳装，更衣。换了衣服，拿好东西后，便来到游泳池。哇，这水真蓝啊！看到大哥哥和大姐姐轻轻松松地来到游泳池，下了水。可是脚一碰到水就缩回来了。哈哈只听旁边一阵大笑传来，我一听，原来是爸爸在一边哈哈大笑。我气死了，说有什么好笑的，不就是下水吗，有什么大不了的！说完便一跳，跟石头似的卟通一声，坠入水中。由于没有做好准备，所以呛了一大口，还喝了好几口水。这把我呛个半死，半天还惊魂未定。这回，又听见刚才那笑声，这回我更气了，大声叫：这有什么，不就呛了几口吗，这回我一定行，到时候看谁笑谁！我走进水池，开始学憋气，由于很简单，所以一下就学会了。第二是游泳，我憋好气就在水里乱蹬，蹬了好久才游了一点点。我看了一下别人，轻松自如，姿势像青蛙，我学了有了几下，游的挺远的，爸爸看了夸了几下，我说：这回该我笑你了吧！爸爸说：我不是真的笑你的，实际上是激将法让你有决心，不会放弃这样才会让你学会游泳。

哦原来是这样啊，做任何事只要有决心，都会成功。

我学会游泳的日记 篇7

每当炎炎夏日，路过江边，看见许多大人小孩在江水里像鱼儿一样自由自在的嬉戏，我就羡慕不已。在长江里游泳一来可以锻炼身体，毛主席不都多大岁数还在长江游泳吗?再一个对我们小孩子来说玩水是最快乐的事了，在这样的桑拿天里是最好的避暑去处了!

经过我再三央求我的游泳老师爸爸，终于答应教我学游泳了，我一蹦三尺高!在长江里游泳不用穿泳衣，带泳帽，只是穿一条游泳裤，上身赤裸，就万事大吉了。耐心的爸爸托着我的腰，慢慢的把我放下水，我真是如鱼得水，欢快的很那!按照爸爸说的动作要领，我是初生牛犊不怕虎，大踏步向前进。骄傲的我只喊爸爸不用托着我了，结果噗通一声，我掉进水里，接连喝了好几口江水，呛得我快喘不过气来了。那滋味可真难受啊!我生气地说：不学啦!爸爸却说：你还想像那些小朋友在水里游泳吗?他们也是这么一步一步慢慢来，才学会的。心急吃不了热豆腐，放弃了，永远都学不会的。我被爸爸这番话打动了!没有说半句话又开始练习了。

就这样，在爸爸的陪伴下。我不再发牢骚，一日又一日的坚持练习。被江水呛着了吐出来就是，肌肉酸痛的时候热敷一下就好了，感谢我的好爸爸终于教会了我游泳。

我不仅仅学会了游泳，更让我懂得了失败是成功的必经之路!

我学会游泳的日记 篇8

为了使我学会游泳，多一项生存的技能，我爸爸给我报了游泳班。

第一天，我准时来到游泳池，做完划手蹬腿动作以后，我抱着游泳圈怯生生的下了水，好凉啊！我赶紧跑上岸。没事，下去，老师说道，还把水往我身上泼。我只好再次下水，适应了水温以后，我便按照老师说的游了起来：钩脚蹬腿，手往水面上向后划水。我游的很认真，希望早日学会游泳。

一天一天过去了，我的游泳技术也渐渐娴熟起来。终于在第六天，我摘掉了游泳圈，可没想到，由于刚刚摘掉游泳圈，十分不习惯，一下子就沉了下去。幸好水不是很深，我狼狈地站起来后，老师说道：没关系，万事开头难，多练几次就好了。听了老师的话，我信心倍增，再次游了起来。但因为受够了上次的教训，我手拼命的划，而且划的一点规律也没有。结果可想而知，我慢慢地往下沉，只好再次停了下来。

经过一次一次的尝试，一次一次的失败，我终于学会了游泳，我能够轻盈地游到对岸。我学会了！我终于学会了游泳！

游泳不仅可以使我们多一项生存的技能，还可以锻炼我们的意志，我喜欢这项活动。

我学会游泳的日记 篇9

去年暑假的时候，我学会了游泳，我学得很累呢。

有一次，我在电视上看见人在游泳，就想我也要学游泳。我就一直在妈妈旁边说：我也要学游泳。直到有一天妈妈给我报了名。一进游泳班，老师已经在了，老师让我们下水，这水的深度出乎我的意料，水位竟然比我还高，这样我不就会被呛着了吗？老师说他会保护我们，当我喝水的时候他会来救我。一开始我们先学憋气，刚开始我一分钟也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又坚信一定行的。于是，我又把头钻进水里，憋的时间也越来越长。

憋气学好了后，我们学漂浮，我一看觉得非常容易，但一试，发现一点也不容易，我的手老是打不开。手打开了，身体却整个沉了下去，谁让水的深度比我还高呢，所以我也只能喝水了。老师问为什么死人能浮在水上，我们异口同声地说因为死人没有呼吸了。这是一样的道理，只要你能和死人一样浮在水上。老师道。我一试，还真的管用，现在我手握着栏杆，一按，就能浮在水上了。

最后，也是最重要的，那就是蹬脚。开始，双脚并拢，再往两边松，再合拢，一直反复做十几次，因为这个动作是最难的。我努力的学，终于学会了。开始，我只能游一米、两米，然后我渐渐地可以游上三米四米，现在我已经可以游上一百米不停歇了呢。

学游泳很好玩，因为这让我明白了坚持就是胜利。

我学会游泳的日记 篇10

今天我、淳心和韵词一起去医学院后面的游泳馆游泳。在路上，我说我还不会游泳，韵词马上对我说：呵呵！今天我一定要把你教会！

天哪！救命啊！我可不想要一夜之间就学会游泳，那付出的代价可是巨大的啊！还是算了吧！求求你啊！我可不要！我吓得说。

到了游泳馆，我直奔大人池，扑通一声，郑淳心早已跳入池中，我还怕得要死，慢慢的下到水里，有点冰，喂！你们等等我，别游那么快，我在水里可跑不快，你当我是万能的啊！慢点儿！我叫道,哎！谁然我不会游泳，不会游泳就是在水里吃亏，我一定要学会，加油！加油！加油！必胜！

自从上次以后，我天天都叫妈妈带我去游泳，每次都不能保持平衡，差一点就上不去了，终于皇天不负苦心人，我终于能在水里保持游泳的姿势了，再游几次就可以会游泳了，千万不要前功尽弃了。

过了几天我终于会游泳了，太好了，我可以去PK毛毛了，他肯定会败下阵来！我说道。我约了毛毛妈妈和毛毛一起去游泳，妈妈坚决不下游泳池。终于我在游泳池中胜过了毛毛。

在游泳池中胜过别人的感觉真好，因为我在我害怕的地方战胜了别人。日记二年级日记

我学会游泳的日记 篇11

一天，我去家对面的花园玩，看到游泳池里戏水的小朋友们，他们像一条条小鱼在水里欢快地游来游去，我羡慕极了。回家后，我迫不及待的对妈妈说，我也要学游泳，妈妈毫不犹豫地答应了。

暑假，妈妈帮我报了游泳班。

这天，阳光灿烂，白云朵朵。我兴高采烈地来到游泳池，换好泳裤，戴好泳镜，全副武装后，便跟教练和同学们一起热身，热身完便下水了。教练说先练憋气，做三组，一组三十秒。接着做双腿运动，收，翻，蹬，收，翻，蹬我专心致志地跟着教练做每一个动作。我边练边暗暗下定决心，我一定要学会游泳，绝不半途而废。功夫不负有心人，在第五节课的时候，我终于可以游起来了，我高兴极了，真想对着湛蓝深远的天空大声呐喊：我学会游泳啦。经过我坚持不懈的努力训练，我也可以像小鱼一样在水里自由自在的游过来游过去。

学会了游泳我真开心。因为游泳的好处可多了，不但可以强身健体，还可以交到很多朋友，也可以带来很多乐趣，并且遇到水灾时可以救自己，还可以救别人呢。一箭四雕呢！不是吗？

我学会游泳的日记 篇12

我学会了游泳-三年级下册作文

暑假到了，妈妈说：要带我去游泳，我很开心。

到了那里，教练先教我们憋气。看他们不是喝了几口水就是鼻子呛了水，我心里想：哈哈！你们连憋气都学不会，我一定可以成功。可是我捏着鼻子潜了下去，马上呛了一口水，难受死了。教练看我们也还不会，和颜悦色地说：同学们，其实别看游泳简单，这里面是有方法的。于是老师接着说：方法是：先屏住呼吸然后慢慢地把空气从鼻子里呼出来，再把头探出来。试了几次，一开始失败了，但最后还是成功了。

教练又让我们先把手摆成一个三角形，快速钻入水中后，把手摆开，把头伸出来呼吸，最后蹬开脚。一开始是教练托着我们练习，后来让我们自己练习，最后让我们自己游，我也学着游了过去，我突然发现别人是直着游来游去的，而我却在原地打转，我仔细看了一下别人原来是我忘记蹬脚了。于是我立马改正过来，经过一段时间的反复训练，我终于学会游泳了。

我终于学会游泳了，还深深体会到了什么叫熟能生巧。

我学会游泳的日记 篇13

我会打乒乓球、下围棋、打篮球……可我终生难忘的却是学会了游泳。

我小时候最怕水了，一下到游泳池里，我就会哭。。不过，在今年暑假，我终于学会了。

刚学游泳，第一件事就是闭气，这可是我最怕的了。都说“万事开头难”，这真没错。我带好泳镜，闭上眼睛，，边吸气边往下沉。一潜下去，麻烦，泳镜进水了，这是一个凶兆，也是水给我的第一击；第二击，由于吸气的同时，头以潜下去了，就像闸门打开一样，水冲进嘴里，还好，我赶紧关上了闸门；第三击，水进鼻子了，真倒霉。不过，我逃的快，不然，三支“主力军”可要进攻了。我感觉到“水如猛虎”。不当俘虏了，我赶紧放水，准备第二次闭气。学卧薪尝胆的勾贱，能屈能伸方为丈夫。这次，我先在空中吸好气，不呼吸，再下去，这回没事了。我顶呀顶，保持不呼吸，心就要快跳出来了，顶不住了，快起来呼吸。一起身，舒服多了。真是进步神速啊！看看旁边，和我一起学的大多数还在水底，唉，不行就练呗。

学如逆水行舟，不进则退。我学游泳不划艇，开快艇。一个上午，我不仅学会了闭气，还学会了蛙手、浮大南瓜（我的拿手好戏）。快艇就是快，十天，我就学会了蛙泳和自由泳。这就叫作“士别三日，当刮目相看”。就这样，我学会了游泳。

老师成长日记模板

首先想到借鉴一下别人的思路，高质量的范文能得到更多人的参考，你是否正在收集和整理范文呢？幼儿教师教育网的编辑整理了一些关于“老师成长日记”的相关信息，请记得将这篇文章收藏起来方便下次阅读！

老师成长日记【篇1】

成为受学生欢迎的老师是每一个教师终身的追求！

作为一名新教师，我也在不断的努力希望能够成为一位学生爱戴敬佩的好老师。我接手的两个班（一班，二班）由于班级学生性格的不同，也致使我对他们的态度也不同，一班的学生活泼因此在他们面前我也比较幽默风趣。二班的学生内向不爱说话所以在他们班上课的时候，我总是比较严肃。时间一久，我就发现出问题了：我和一班的关系比较轻松，学生都愿意和我积极配合。但是在二班上课的时候，气氛就有点紧张，学生们学习的积极性也不高。那时我想这应该和我对待学生的态度有关，其实学生都还是非常天真稚嫩的孩子，只要你对他们好，了解他们的思维方式再加以引导就会出现良好的效果。

我本是学化学专业的，因为学校需要就暂时带了数学课，前一段时间因为学校化学老师怀孕了，所以要我帮忙化学实验加试。在那一段时间里，我带二班去做化学实验，刚开始我还很苦恼因为我和他们班的关系。可是，令我没有想到的是，一堂课下来，两堂课下来，上课效果居然特别的好，就连那几个平常上课捣乱的学生也特别认真的在做实验。回到班里上课的时候，同学们都问我“老师，你咋不教化学呢，我们都喜欢你给我们上化学实验课。”这个时候我明白了，原来好的教学专业水平也会让学生喜欢你。

从这两件小事，我懂得了作为人师应该要做的事情，除了爱学生，提高自己的教学水平，还要有一颗智慧的大脑，公平的心和热爱教学的心态。

对自己说：“加油！”

老师成长日记【篇2】

转眼间，在教师这个岗位上已经工作了八年了，现在回头看看自己成长的经历，喜忧参半，内心的却有很多的感慨，今天利用闲暇之余，将自己的感受写出来，以解内心之闷，或许对他人也有些许帮助。

xx年7月份，经过师范三年的学习，怀着一颗炽热的心走向了社会。当时是雄心勃勃、壮志凌云，一心想要到社会上拼搏一下，争取自己的一片天地。但是，事总与愿违，先后干了几样工作，没有一件称心的。xx年暑假过后，在家人的劝说下，走向了学校，开始了自己的教师生涯，没有想到的是自己竟能连续工作了八年，对我自己来讲，这的确是一个奇迹吧！

从事教育工作的第一年，在我们家乡的也是我原来中学时的母校代课，这一年糊里糊涂的度过了，因为这并没有在我的记忆中留下什么，不值得一提。xx年8月份，我来到了第一所民办学校——东兴学校，当时我们这个地方的民办学校如雨后春笋一样，这也给象我这样的学生提供了临时的就业机会。

在这所学校中一工作就是三年，这三年中印象最深就是第一年和最后一年。第一年中，怀着对未来的憧憬，自己的确在尽着自己最大的努力工作，我觉得过去从来没有这样认真过。过去的我，就是一个贪图享受，肆意放纵的我，想做什么就做什么，不愿做的事，不管谁来说都没有用。这一年中，就像摸着石头过河一样，完全是凭着自己的努力来工作的，基本上是没有得到领导的什么帮助。当时的领导经常夸我工作认真负责，我自己的认识是：当时的我很多工作不知道这样去做，那就去向领导请教吧！就这样领导就认为我工作认真、负责，其实我觉得有些愧疚吧！

老师成长日记【篇3】

经过一个月的工作与学习，我感触良多。工作是这样的紧张与忙碌，虽然说只是短短一个月，但是我能感觉到在我的身上已经产生了很大的变化。看着我的学生，我就觉得自己的责任重大。随着社会的进步，不管是城市还是农村，对教育的重视度越来越明显，一名教师的自身素质修养直接关系到孩子们的未来。要公平的看待每一位学生，不管是后进生还是优秀生，不抛弃不放弃。所以作为一名教师，我明白自己肩上的重任，明确了自己的目标，并且要朝着这些目标而努力奋斗。

教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要成功的走下去的话，必须要用自己的爱和耐心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生。虽然我没有什么教学经验，但是我始终相信，通过自己不懈的努力，一定能做一名合格的教师！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。身为一名新教师，对新的生活、新的责任、新的角色总是有些怯懦，为了给我们增加经验并鼓励我们，学校给我们安排了师傅，便于我们更快成长，使我们的专业知识在原有的基础上得到更深一步的提高，鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的教师，鼓励我们坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智。

这些鼓励和教导，让我对未来的工作充满了信心和动力。时代在改革，社会在进步，我们只有选择不断地学习才能适应这个社会的需求。在接下来的日子里，我会继续不断地努力，争取尽快克服自己的缺点，抓紧一切时间学习，向老教师和同辈教师学习，力争尽快追赶上大家的脚步，做一名合格并且优秀的教师！