科普大篷车观后感

科普大篷车观后感汇总。

在我们学习的过程中学好写作文是必要的。写作文能锻炼人的思维能力。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。大家都能运用的作文模板大致上有哪些？推荐你看看以下的科普大篷车观后感汇总，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

科普大篷车观后感 篇1

那天，我们全校的师生享受了一顿丰盛的“科普大餐”，不但开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，更点燃了我们向往科学和热爱科学的火炬。

带着激动的心情，我们走进了综合办公室，制作了3d电影。一戴上3d眼镜，片中之物好像出来了一般，很是逼真，我不禁由衷感叹：“现代的科技真是发达啊！”

看完电影，我们就来到了展品区，现场展示出了机器人、“拓扑”、“金三角”等表演的益智游戏，展示栏的内容更是丰富多样：节能减排，**自救，用火安全……应有尽有。

这次“科普大篷车进校园”真是令我们大开眼界！让我感受到了科技发展的魅力！没有这次科技展，我怎么知道现在人类的科技发展是如次的发达！

科学和我们的生活融为一体。我们每天都沉浸在科学的世界里，感受着科学给我们带来的便利。因为科学，我们可以随时拿出手机上网查找资料；因为科学，我们可以及时了解各国各地的新闻；因为科学，炎热的夏天，空调给我们带来了凉爽的感觉；因为科学……反正说也说不完。总之科学给我们的方便是无穷无尽的。

科学技术的不断创新和发展将给人们带来更好的新生活。我认为：未来汽车的燃料不再是石油，而是利用生物能源转化为传统燃料，比石油更清洁、碳更低。在未来，电池将被称为更长：

“盐水电池”，“土豆电池”，“柠檬电池”……这些食物能作为电池的电解质，铜片是负极

，铝片是正极，通过导线来连接，这样，“食物电池”就诞生了；等到了未来……等到了未来人们并不用等到夏天再去看星

星。只要人们用电脑，在黑暗的房间里，用其它的屋体，反射在屋顶上，我们就能看到美丽的星空，啊！星星真美吖，许个心愿吧，希望未来的世界变得更加美好！

“创新是一个名族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林”。科学源于创新！科学是前人创造的，也是依靠我们发扬光大的，我们必须广泛地积累前人的科学经验，我们既要站在巨人的肩上，但也不能迷信权威，人云亦云，让科学的火焰熄灭在因循守旧中。

那么，在我们的日常生活中，我们须要勤于思考，动手，敢于思考，敢于做，不断培养和提高我们的创新能力。学会创新意味着牢牢抓住打开新世界大门的钥匙。只有敲开创新的大门，未来才能真正属于我们！

让我们赶紧徜徉在科学的世界里吧！

科普大篷车观后感 篇2

最近，我有幸参观了一辆科普大篷车，这是一次非常有意义的体验。科普大篷车是一种移动的科普展览车，它将科学知识带到了人们身边，为广大人民群众普及科学知识。通过参观科普大篷车，我不仅学到了很多有趣的知识，还对科普工作有了更深刻的理解。

科普大篷车作为一种移动的科普展览车，其最大的特点就是灵活性。无论是城市还是农村，科普大篷车都可以到达，为各地的人们提供科学知识的展示和交流。这为那些生活在偏远地区的人们带来了难得的机会，让他们能够接触到更广泛的知识。在我的参观中，我看到了很多孩子们在激动地观看着各种实物展示，他们的眼神中充满了好奇和渴望。科普大篷车为他们打开了一扇通向知识世界的窗户。

在科普大篷车的展示中，我学到了很多有趣的知识。比如，在一个展示中，我看到了一个模型，它展示了地球上的各种地貌特征。通过观看这个模型，我了解到了地球各地不同的地貌类型，如高山、平原、河流等。另外，在另一个展示中，我学到了关于宇宙的知识。我看到了一个巨大的宇宙模型，我了解到了关于星星、行星和星系的信息。这些知识对我来说是全新的，让我对宇宙的奥秘产生了更大的兴趣。

除了有趣的知识外，科普大篷车也向我们传递了科学的思维方式。在展示中，工作人员给我们展示了许多实验和现象。通过观察和实践，我们可以发现其中的规律和原理。这些实验不仅让我们获得了实际的操作经验，还培养了我们的科学思维能力。通过这种方式，我们可以学会观察、思考和探索，这对我们的学习和生活都是很有帮助的。

科普大篷车还让我深刻地认识到科普工作的重要性。科普工作是将科学知识传递给大众的过程，它的意义不仅在于让更多人了解科学，更在于激发人们的科学兴趣和热情。科普工作可以激发人们对科学的好奇心，使他们乐于思考和探索。只有当大家对科学有了充分的了解和兴趣，科学才能在社会中真正发挥作用。科普大篷车通过向广大人民展示科学的魅力，为科普工作做出了重要的贡献。

通过参观科普大篷车，我不仅学到了有趣的科学知识，还对科普工作有了更深刻的理解。科普大篷车为我打开了一扇探索知识世界的窗户，让我对科学充满了兴趣和热情。我相信，只要有更多的科普大篷车在各地巡回展示，就会有越来越多的人们对科学产生浓厚的兴趣，让我们的社会变得更加科学、进步和美好。

科普大篷车观后感 篇3

最近，我有幸参观了一场别开生面的活动——科普大篷车。这个活动是为了普及科学知识，推动科普事业的发展而举办的。通过亲身参与，我深刻地体会到了科学的魅力和科普工作的重要性。

活动的现场是一个装满了科学实验装置和展示物品的大篷车。篷车外观设计别致，装饰着五颜六色的科学图案，吸引了很多人驻足观看。我走近大篷车，听到有人在内部进行着科学实验的演示，立刻产生了强烈的好奇心。我决定走进去看看，在那里我可以近距离地观察不同的科学现象。

篷车内部一打开，迎面而来的是一股淡淡的草木香味，这是为了营造一种自然的氛围，让人们更好地融入到科学的世界中。展台上摆放了各式各样的实验装置和展示物品，其中有酞菁蓝溶液变色实验、火焰氧化剂实验以及仿真人体模型等。这些展示物品形式多样，各具特色，更吸引了我的兴趣。

在这里，我参与了一个名为“探索电流”的实验。工作人员向我们解释了电流的概念和基本原理，并示范了如何制作一个简单的电路。我们受到了鼓励，自己动手操作并进行实验。通过亲自实践，我不仅更加深入地理解了电流和电路的工作原理，还提高了自己的动手能力。参与这个实验不仅为我打开了科学的大门，更让我对科学充满了无限的热爱。

科普大篷车不仅有实验展示，还有科普讲座。在一堂关于生态保护的讲座中，科学家向我们讲述了地球上的自然环境及生物多样性对人类的重要性。通过科学家的图文并茂的讲解，我对环境保护有了更深刻的认识。我了解到污染、破坏生态环境是人类发展的一大威胁，我们每个人都应该从小事做起，保护地球的每一寸土地。

除了实验和讲座，科普大篷车还设置了互动游戏环节。我参与了一个名为“生态环境保护知识竞赛”的游戏。在比赛中，我们通过回答问题来检验自己对环保知识的了解程度。这个游戏既提高了我们对环境保护的认识，又增强了团队合作的能力。最让我欣喜的是，我还获得了游戏的胜利。通过这个游戏，我更加深刻地体会到了保护环境的重要性，也体会到了科普工作的意义。

参观科普大篷车的过程中，我感受到了科学知识的无穷魅力。这个活动不仅生动有趣，还充满了互动性，可以增强观众的学习兴趣。科普工作者们用通俗易懂的语言，通过实例和实践，将抽象的科学知识转化为具体的、可见的现象，让人们更容易接受和理解。科普大篷车的举办不仅提高了观众对科学的认识，也给人们带来了更多的乐趣。

通过这次参观科普大篷车的活动，我不仅收获了科学知识，还提高了动手能力和合作精神。我相信，在科普工作者们的努力下，科学知识一定能够在更多的人群中传播开来，提高整个社会的科学素质。我希望以后还能有更多这样的科普活动，让更多的人享受到科学的乐趣，增强对科学的兴趣和探索精神。

科普大篷车观后感 篇4

为了拓宽学生的科学视野，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力，我校创造性地将 “科普大篷车”引进了校园。

在科普大篷车进校园之前，少先队大队部、团委及理综合组的老师们通过科普知识宣传、手抄报制作、观看科普电影等活动，使同学们对科普知识和“科普大篷车”有了初步的认识，校园里充满了浓郁的科普氛围。

上午九点，“科普大篷车”满载着各种神奇的科普仪器缓缓驶进了我们的校园。启动仪式上，导演根据科普大篷车的相关情况，向学生们做了精彩而详细的介绍，使学生们对科普大篷车有了更全面、更具体的了解。接着，学生代表向全体同学发出倡议：

“在本次活动中，我们要多学习，多提问，多积累，努力提高自己的科学素养，争做科技好少年。”最后学校领导真诚地向同学们提出希望：“爱科学要从爱生活、爱学习开始;学科学要从多读书、多积累开始;用科学要从多动手、多实践开始，希望同学们通过这次活动更好地学习科普知识，找到开启科学大门的钥匙。

”在欢快的歌曲中，同学们兴致勃勃地开始了参观活动!

本次“科普大篷车”进校园，在学校的风雨亭进行为期半天的展示，全校师生参观了本次展览。现场展出了“机器人”、“蓄能发电”、“光压风车”、等三十台科普仪器和““拓扑”、“时间反应测试”“巧布哨兵”等益智游戏以及“倡导低碳生活”的展板，涉及到物理学、光学、数学、电磁技术等多门学科知识。在参观期间，孩子们看着他们从未见过的新科技设施，时而皱眉，时而大笑。几分钟后，之前还沉默寡言的风雨亭迅速升温。孩子们的疑系列问题立即使科学活动沸腾起来。

他们不放弃每一个揭晓答案的机会，在志愿者讲解的同时，学生们认真地做着笔录，记录完他们又立即亲自动手争抢着实践，刚刚还是“迷惑”的表情，实践过后，他们的脸上瞬间露出得意的笑容。

活动结束后各班以班会等形式进行了总结及交流，学生们纷纷表示：“科技实在太神奇了、真是大开眼界啊！希望科普大篷车能常来我们学校”……，还有的同学在观后感中写道：

“本次参观科普大篷车，使我受益匪浅，我一定要好好学习科学知识，以后长大我也要发明创造一些高科技的东西，为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力量。”

此次“科普大篷车”进校园活动很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热情，同时培养了孩子们勤动手、善动脑、乐创造的科学素养和实践能力。弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识是一项长期而艰巨的任务，我校定会借着“科普大篷车”进校园的契机，将科技普及的种子深深埋进孩子们的心里，我们坚信终有一日科技之花将芬芳满校园。

科普大篷车观后感 篇5

近日，我参观了一场科普大篷车活动，这是一次令我受益匪浅的经历。在这次活动中，我深切感受到了科普知识的重要性，也对科普大篷车这一载着知识宝库的神奇工具有了更加深刻的认识。

科普大篷车，就像一座移动的知识殿堂，不断驶入社区、学校、公司等地，向大众普及科学知识，传递科学的力量。当我迈入大篷车的那一刻，我仿佛进入了一个新的世界，一个充满奇迹与梦想的世界。

科普大篷车内部布置得井然有序，各种展板和设备摆放得整整齐齐。一位热情洋溢的工作人员迎接我们，向我们介绍了大篷车的构造和活动流程。他告诉我们，大篷车内分为不同的科普区域，包括科学原理、科技应用、环境保护等内容，每个区域都有相应的展板和互动装置，让参观者能够亲身参与到科学实验和模拟环境中。

首先，我来到了科学原理的区域。在这里，我看到了各种各样的展板，介绍着不同的科学原理。我对一些以前听说过但不太了解的概念有了更加具体的了解，比如光的折射、声音的传播等。通过简单的实验，我亲身感受到了这些原理的奇妙与神奇。我与同伴一起进行了光的折射实验，通过改变光线的入射角度和介质的折射率，我们看到了光线在不同介质中的偏折现象，从而理解了光的折射原理。这样的亲身实验使我对科学原理有了更加深入的认识。

接着，我来到了科技应用的区域。这里展示了科技在不同领域中的应用，比如医疗保健、交通运输等。我看到了各种先进的医疗设备和交通工具的模型。一个工作人员正在演示一款智能手环，他告诉我们手环能够监测我们的运动情况和身体健康状况，并将数据同步到手机上，方便我们随时了解自己的健康状况。这让我对科技的力量有了更加深刻的认识，也对科技在生活中的应用有了更加直观的了解。

最后，我来到了环境保护的区域。在这里，我看到了一些关于环保知识的展板和案例。一个工作人员向我们讲解了空气质量的重要性，并分享了一些改善空气质量的方法。她告诉我们要减少机动车的使用、提倡步行和骑行，还要重视垃圾分类和节约用水等。我深深地被她的讲解所震撼，意识到环境保护的重要性，也明白了每个人都应该为环保贡献自己的一份力量。

通过观看科普大篷车活动，我深刻地体会到了科普知识的重要性。科普知识不仅能够提高我们的科学素养，还能培养我们的好奇心和探索精神。我相信只有了解科学，我们才能更好地适应并创造未来的世界。

科普大篷车是一种非常好的科普工具，它能够将科学知识直观地呈现给大众，让我们能够更加容易地理解和接受。通过亲身参与各种实验和活动，我感受到了科普大篷车的魅力和知识的力量。我相信，科普大篷车这样的活动应该更加广泛地开展，让更多的人有机会接触到科学，了解科学，从而提高我们的科学素养和创新能力。

总的来说，这次科普大篷车的观后感是非常美好的。我在这里学到了很多知识，感受到了科学的力量，也明确了科普知识的重要性。我相信，只要我们都加强对科学的学习和了解，我们就能够更好地走向未来。

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科普知识观后感6篇

阅读给予我们快乐，观赏电影也有相似的效果。观影后，我们不禁对演员出色的表演深感敬佩。通过撰写观后感，我们能更好地理解影视作品的内涵，写作观后感可以帮助我们更好地把握作品的核心主题。根据您的需求，我们已经准备了一篇标题为“科普知识观后感” 的文章供您参考，请点击进入以了解最新的行业动向！

科普知识观后感 篇1

老师一直教育我们，保护环境节约资源，要从身边小事做起。原来一直觉得这事离我很遥远，心里从来没有想过这方面的事情。今天看了《低碳科技》才知道保护环境的紧迫性和重要性。

不说远的，每年秋季肆虐北方的沙尘暴，夏天南方的洪水，西部很多城市的供水紧张，像这样围绕在我们周围与环境有关的的事情还有很多。

以前我有很多的坏习惯，前几年家里买了电脑，我每次都是上网玩会游戏就直接去吃饭，完了爸爸直接上网，电脑几乎都不管的，吃饭的时候喜欢开着电视，放学回家天稍暗，房间客厅的灯都打开，有时候睡觉都忘记了关灯，我们生活、学习、工作，所用的电，大部分都是靠电力公司依靠煤炭来制造的，现在地球上的资源形势这么严峻，我的一点不经意的小事却加剧了环境的恶化。洗手时水龙头都不拧紧；很多作业本都是空白的就直接丢了，想一想这些都是砍伐森林的树木制作的白纸，真不知道自己以前丢掉了多少棵小树。

其实低碳离我们很近就在我们身边，我告诉爸爸，每次打印资料的时候，要双面打印，喝剩下的茶水可以用来浇花，家里的空调也换成只能的变频节能型的。以前上学都是让爸爸摩托或是电瓶车送来的，现在我和小朋友一起结伴步走去上学，这样就能减少汽油或是电的消耗，虽然这些不起眼，但如果城市里面的叔叔阿姨都能提倡低碳出行，多坐公交，骑自行车，少开车，这份力量就不可忽视了！

以前每次和妈妈去买菜、买水果的时候都是直接用市场的方便袋，提回家，然后随手丢了。现在我们都是在家带着布袋子，可以反复使用的。家里的空调由原来的18度变成了现在的24度了。

老师告诉我们，低碳里的碳主要是指二氧化碳，我呼吸呼出的气体主要成份就是二氧化碳。二氧化碳会在地球的上空形成一件厚厚的“外套”让地球的温度逐年升高，气候发生剧烈变化。低碳生活，是在不降低生活质量的前提下，利用高科技以及清洁能源，减少能源，减少污染的生活模式。这些都是我们力所能及的身边小事，让我们，从身边小事做起，弯下你的一个腰，伸出你的一只手，捡起地上的一个垃圾，种植一棵树苗，共创一片蓝天。节约每一滴水、每一度电，在坏境日益恶化的今天，希望大家都为保护地球环保献出一份关爱，从我做起，减少对地球环境的污染，保护地球就是保护我们自己。

科普知识观后感 篇2

20xx年9月25日是一个值得骄傲的日子，我国自行研制的“神舟七号”终于揭开了神秘的面纱，出征遨游太空，在漫无边际的太空上演伟大和神奇，这是中华民族实力的展示，也是中国人民向世界的又一个宣告……兴奋之余，总有许多疑惑萦绕心头。例如：为什么不能在设备齐全的实验室完成科学实验，非要带到遥远的太空上去进行，我在《十万个为什么》里找到了答案。

原来,在茫茫的太空里有四项特别优良的天然条件：绝对没有空气,绝对没有污染,零下270度的低温条件以及不受任何地球引力的干扰.尤其是第四项条件,它在地面上的任何实验室里都是绝不可能做到的。航天飞机是在太空里飞行,是一个动态过程。把实验带到航天飞机上去做或者带到遥远的太空上去进行，其目的是为了让实验在与地面上完全不同的环境条件下进行,就有可能创造出全新的.科学奇迹.最吸引人的要数在太空科学试验全新的生产加工方法:冶炼新的合金材料、各种新材料的焊接、制造质地绝对纯净的玻璃、提炼合成新的化学药物等……看完整

科普知识观后感 篇3

读了防震减灾科普知识后我知道地震是一种自然现象，它是使人类毁于瞬间的巨大灾害。

当地震来临时，我们不要紧张，抓紧时间逃生。如果在楼房里，我们要赶快躲在坚硬的家具下面，最好是在有支撑力的房间，如卫生间比较好。千万不能跳楼，不要到阳台，也不要到楼梯去，更不能乘坐电梯。如果住的是平房，地震时应该迅速跑出房间，到平坦宽阔的地方。如果不能及时的跑出房间，就可以躲在牢固的桌子下面。不要躲在屋顶大梁下，窗户边。不要靠近不结实的墙边，也不要破窗而逃。

就在9月7日11时19分，在云南省昭通市彝良县、贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县交界发生5、7级地震，震源深度14公里，有64人死亡，715人受伤。虽然受伤的人数比较多，但是死亡的人数却是大大的减少了。这说明，地震可能随时发生。也说明了知道怎样预防地震的人是增加了很多呢！

我们从小就要多学习防震减灾的知识，懂得防震减灾的方法。虽然现在没有发生地震，但是如果发生了，只要我们每个人都知道怎样防震，就会减少很多的损失，减少很多人的痛苦。

科普知识观后感 篇4

一、班级 科普 阅读能有效开展的关键是老师要有热情

要想带动整个班级几十名学生扎实的进行有效 的科普 阅读，这个带动人必须要有对阅读高度的热情。只有一个爱读书的人、一个对阅读痴迷的人才能很自然的去影响、去感染、去带动身边的人。教学相长、与时俱进 这些词语的意思都在说明我们老师要不断的学习、不断的通过读书来提升自身的素质，努力做一个有感染力的人。

教师通过班级共读 科普 等形式，要不停地向学生传达这样的信息：老师是一个爱读 科普 书的人!爱读书的老师是一个快乐的人!读书是一件快乐的事情!有了这样的引领，让孩子们爱上阅读就是一件很轻松的事情，而不是压力。兴趣是最好的老师!孩子们一旦爱上阅读了，想不让他们读书都会变得好难。 尤其是科普读物，里面蕴含着大自然中的许多奥秘，学生们会更感兴趣。

二、 学科中 开始渗透科普阅读

学校中进行阅读推广的一般都是语文老师，所以，在阅读内容的选择上不可避免的出现了单一的文学经典书籍，而忽视了这个年龄段的孩子对科普知识在孩子这个最佳的敏感时期，我们一定要引领孩子们走进科普书籍 ，如现在初一初二的课文中已经出现了《花儿为什么这样红》、《奇妙的克隆》这一类的科普说明文，老师完全可以通过课堂学科的学习激起学生对科普读物的阅读兴趣。

三、多种形式进行读书，将阅读活动落到实处

可根据班级学生的阅读能力及特点进行丰富的班级阅读，使其形式多样化。例如，每天固定时间进行诵读， 可以每天课前找同学介绍一本科普读物， 固定时间进行读书展示活动，为学生提供读书展示的平台，不断提高学生 听说 的能力;每人将自己喜欢的 科普 书籍带到教室，建立班级图书角，扩大阅读范围;共读一本书，开展班级读书会，进行交流共享;读写结合，读书笔记、读书报告、读书心得等写作与阅读有效结合起来，齐头并进

科普知识观后感 篇5

这个小长假虽然不长只有三天，我看了关于两本关于科技实验和科技谜题的两本书，这两本书使我懂得了不少知识!

一，保存泡泡这个实验很好玩，需要的材料是肥皂、吸管、盘子、冰箱!先把肥皂放进水里做一盆肥皂水，把冰箱冷冻室的温度调到最低度，用吸管对着盘子吹出几个大泡泡，迅速把盘子放进冰箱的冷冻室，过一会再把盘子从冰箱里取出来!哇!泡泡被冻成冻泡泡了!现在你的泡泡只要不熔化就可以永远保存了!

二，学螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可乐、一只牙膏、一把牙刷，开始实验了，像我每天早晚刷牙一样，按照正常的步虚刷牙，刷完牙后，不要漱口，喝一口可乐，你会感觉到嘴里有很多小泡泡在跳舞，张开嘴像螃蟹一样把泡泡吐出来，这个实验可好玩了!

周六，我和爸爸去图书大厦买学习辅导材料。买完之后，我迫不及待地拉着他去科技图书区域。对科学知识相当痴迷的我一眼就看到了《地球》，因为它封面图画非常精美。我翻看了其中几篇文章，就赶忙央求爸爸买给我，爸爸也就得不错，爽快的答应了。

这本书主要是说地球上的自然现象。它有精彩的内容：高山磅礴，湖泊多姿，峡谷幽深……超精彩的主题，近千个知识点，全新揭秘不为人知的地球奥秘。科学的主题式分类讲解，源于当今世界最权威的知识体系，并吸取国际最新研究发现成果。这本书还有精美丰富的图片：珍贵的航拍精品，使用的原理图片，清晰地场景照片……近千幅精美图片奉献一场视觉盛宴。这正是我和爸爸买这本书一起读的原因。

这本书每篇文章都写得非常精彩具体。其中的`《大陆漂移》让我更多的了解了地球：大陆居然是漂浮着的，不停移动的。首先，它告诉我们第一次全面、系统地大陆漂移假说的是德国气象学家和地球物理学家魏格纳。并清楚、详细地写出了魏格纳提出的观点，还解释了地壳运动、海陆分布及其演变规律，并在文字旁插了三幅原理图片。第一幅是2亿年前，大陆大部分都连在一起，第二幅大陆稍稍分开一些，那是大约1亿8000万年前的大陆，最后一幅是距今6500万年的。三幅图生动体现了地球大陆的漂移、演变。一旁还有用计算机把大陆拼接后的图片，这有力地支持了所有大陆原来曾是一个整体的观点。

还有《生命的演化》《气象奇景》《火山》……等文章，让我真是大开眼界、惊叹不已。

在读这本书时，许多篇文章我和爸爸的观点不一样，引起了许多的争论，其中的一次让我很是得意。

那是我们看到《太阳篇》时，上面有一个问题：一天中，什么时候是最热的?没看下面的文章，我自己思考了一会儿，有了一点想法。突然，灵机一动，不如来考考爸爸，“爸爸，你觉得这题怎么解释?”

他低头思索了一会儿说道：“我觉得是中午12时左右最热。”

我又问：“为什么?”

“因为中午太阳光直射地面，光线最强，热量上升最快，自然是温度最高的时候。你认为呢，丁阳。”

“我觉得下午2点钟左右时最热。因为虽然12点时，温度上升快，但不能立刻到达最高，下午的阳光虽弱，但加上地面温度的反射，下午2点左右地面温度达到最高。”

我看见在我说的时候，爸爸听得一愣一愣的，似乎不太明白，刚说完，他就说：“什么乱七八糟的，你说的不对!”

无谓的争辩没用，还是书中见分晓吧!哈哈!书上居然和我说的差不多，这下爸爸哑巴了，冲我一通傻笑。

这本书不仅让我和爸爸知道了许多地球的奥秘，也多了很多共同的话题。与老爸一起读书，其乐无穷。

科普知识观后感 篇6

我国航天事业的每一步发展，都是和航天人科学求实、严肃认真的优良作风紧密联系在一起的。航天事业创立之初，在聂荣臻等老一辈革命家和钱学森等老一辈科学家的倡导下，航天人树立了严肃的态度、严格的要求、严密的方法的“三严”作风。上世纪60年代，周恩来提出了严肃认真、周到细致、稳妥可靠、万无一失的“十六字方针”。集团公司成立以来，强调从源头抓起、零缺陷管理、全过程受控、确保一次成功，不断总结型号研制生产和质量管理工作中的新观念、新做法和新经验，提出并有效实施了一系列强化质量管理的措施，提炼出具有航天特色和时代特征的“严慎细实”工作作风，培育形成了“零缺陷”系统工程质量管理方法。从“三严”作风到“十六字方针”，再到“严慎细实”和“零缺陷”，都是科学求实、严肃认真的优良作风在航天工程实践的具体体现，都是发展航天事业宝贵的无形资产。

“载人航天，人命关天”。集团公司始终把提高载人航天工程安全性和可靠性作为重中之重，进行周密细致的规划、科学严格的管理，以极其严肃、极端认真、极度负责的态度对待每一个部件、每一个产品、每一个程序，真正做到了严慎细实、有条不紊、精益求精、万无一失。全体参研参试人员视质量如生命，以举轻若重的态度做好每一项工作，以举一反三的方式查找每一个隐患，以举重若轻的自信应对每一次挑战，用艰辛的付出换来了神舟飞天的连战连捷。

始终秉持同舟共济、团结协作的大局观念

载人航天工程涉及众多技术领域，全国数千个单位、十几万科技大军参与其中。正是依靠同舟共济、团结协作，我们才能在短时间内取得历史性突破。这既是在我国国情条件下发展航天事业的需要，也充分体现了社会主义制度集中力量办大事的优势。

普法教育观后感(汇总13篇)

当我们专注地观看一部影视作品时，无疑会在观影过程中产生各种各样的情绪和感受。因此，很多人都会想要与他人分享和讨论其中的情节和细节。将这些感受以观后感的形式记录下来，不仅可以帮助我们更好地整合思维，还可以让人们更深刻地印象于心。今天，我们将从不同的角度来探究电影《普法教育观后感》。如果您喜欢本文，请不要忘记与身边的朋友分享哦！

普法教育观后感【篇1】

《全国青少年普法教育读本》读后感 读了 《全国青少年普法教育读本》以后，感慨很多。近些年来，许多家长都很重视抓孩子的家庭教育，不少家庭，还请了家庭老师，对孩子的语文、数学、英语等课程进行重点辅导，但细心留意，很少有人把法制教育引入家庭教育的议事日程。法制教育一直没能引起家长们的重视。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。青少年正处在人生成长的关键时刻，叛逆，激情，冲动，爱幻想，作为家长的我们有义务也有责任让孩子们学会有法律武器保护自己，走好人生的每一步。

现代社会是法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定。社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的是为了公民能更好的实现自己的权利与自由，同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里，每个人时时处处都离不开法律。 据了解，目前，青少年违法犯罪的现象已经引起全社会的高度重视，这些青少年违法犯罪的原因固然很多，但是，其中一个重要原因就是法制观念淡薄，尤其是一些少年犯，许多人都是在对法制一无所知的情况下而失足的。从这个意义上讲，家长应当把法制教育引入孩子的家庭教育之中。只有让孩子早学法，早知法，早懂法，及早树立法制观念，才有可能不至于做出违法犯罪的事来。与此同时，对孩子及早进行法制教育，孩子懂得了一些法律常识后，就可以用法律武器来保护自己。

那么，家长如何对孩子进行法制教育呢？

首先，家长应比孩子先学一步。家长只有掌握了一些法律知识，才能对孩子进行法制教育。

其次，家长要把法制教育引入家庭教育的议事日程，经常对孩子进行一些法律常识的教育。与此同时，要积极配合学校对孩子进行遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育。

第三，注意孩子言行中的不良苗头，防患于未然。平时，家长要留意观察孩子的言行，如果发现不良苗头，要及时采取措施，以防孩子走上邪路。

第四，家长应以身作则。平时，家长应带头遵守国家的法律法规，以自己的模范言行来影响孩子，起到榜样的作用。 有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片，而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。在此呼吁：希望家长朋友们都能学会用法律的武器，培养教育好我们的下一代。让他们成长为国家有用的栋梁之才。

普法教育观后感【篇2】

我相信，在大家的脑海中法治知识也不少，如：过马路不能闯红灯、遇到小偷打110……而我的脑海里的法治知识也很多，可是我有一次遇到小偷，为什么站在那里不动?为什么我不及时报警?如果想知道，就请看下面发生的事情。

在我六岁那年的某一天，我和妈妈回家的时候就感觉身后有一个身影老是跟着我们，我告诉妈妈，妈妈说“你坐好，不能转头望。”我听妈妈的话不转头望，可是身后的那个身影一直跟着我们不放，直到我和妈妈到小区门口的时候，那个身影才不见，妈妈怕我出现意外，就让我站到前面。不一会儿，我们到家了，妈妈一直让我跟着她，妈妈让我开一下灯，我跑到车库里开灯，我却看见一个小偷一直在撬我们家的车库门，小偷看见我，他没有吓到，因为他看到我年龄很小，所以就想狂架我，可是他又看到我身后的妈妈，就赶忙叫另一位小偷跑，我当时站在那里不动，像块木头，直到妈妈拍我的背，我才被惊“醒”，妈妈把电话给我，让我报警，可我不敢报警。她看看车库里有什么不见了，结果车库里最值钱的两辆电动车的锁芯都不见了。我报警的时候，浑身都在抖，当那面的警察问我的时候，我是哭着的，又结结巴巴的说，时间过得超级慢，当我想与大地妈妈来个亲密接触的时候，我盼星星盼月亮的时候终于把警察盼来了，男警察问我问题的时候，我一字也不说，过了好一会儿，我还是不说，这时一位女警察对大家说“这孩子才6岁吧?到她这种年龄的时候，亲身体验这种事情肯定是吓着了。”这位女警察说过以后，男警察就没问我问题，而是问妈妈，妈妈把问题都答完了，这时爸爸才回来，他看到这么多警察问我妈问题，就想问孩子他妈怎么了，你们要问她问题。当警察想说的时候，可是我突然冲到爸爸的怀抱中，哭着对爸爸说：“爸爸，我好怕。”爸爸问我妈怎么了，我妈说……我爸明白了，对我说：“女儿呀!你别害怕，回到家里我给你讲一个故事，你就不怕了。”回到家里，爸爸给我讲……

从这件大事当中我知道，在人的一生当中，学法治是一件头等大事，只有学会了法治，你才知道在危险的时候使用法治来保护自己，而不能像我，在那里站着不动，像块木头。

普法教育观后感【篇3】

下午，在学校图书馆前我们学校党办室、团委、保卫科共同组织了一年一度的法制教育报告会，听过法官的'报告和校长的谆谆教诲，我学到了很多法律知识。

作为21世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的法律制度，我们都要严格遵守。

在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。例如，同学之间因为口角而发生争执，造成打架斗殴的事件。个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规，对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。我们要遵循校规不违反，校内的学生不与社会上的人员有联系，从而避免一些不必要的麻烦。

我们是卫生学校的学生，是学习医学知识的，将来在工作岗位上也有相应的规章制度。我们在护理病人的时候，要认真负责，端正自己的态度，病人的生命是和我们息息相关的。在我们工作时，不要擅离职守，不然造成的后果，将会让自己承担相应的法律责任，同时会给病人及其家属带来一定的伤害。

以前，我也听说过有关青少年犯罪的事。例如，在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力，去网吧上网打游戏，长期下去，没有资金来源，从而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒品，没有资金也同样走上了犯罪的道路。这样的案例有很多，都说明了他们法律知识的缺乏，也告诉我们学法、守法的重要性。

我们都是花季少年，前途一片光明，而一旦触犯了法律，我们不仅仅断送了自己的前途，更加伤害了疼爱自己的父母、亲人和老师，对社会也会造成难以弥补的危害。青少年朋友，我们应该努力学习法律知识，不仅保护自己，也为了保护他人。

普法教育观后感【篇4】

---读《全国青少年普法教育读本》有感

四年级一班邹昊轩

从新学期开始，班主任老师和我们利用每周班队会时间学习《全国青少年普法教育读本》。书中利用许多未成年人身上发生的案例，使我们了解了许多关于《未成年人保护法》的法律常识。

比如书中有个故事名字叫《打骂虐待是违法》，听完之后，我有很深的体会：老师给我们讲了一个案例，有一位小学生，他从家里偷偷跑出来告诉一名警察，她的父母经常吵架，一生气就经常毒打她，打的遍体鳞伤。最后，警察将他的父母送进了监狱。随便虐待打骂孩子是违法的，等待他们的只有无情的铁窗。

听完了这个案例，我想到了很多。为什么大人要吵架？为什么大人吵架要打孩子？我感到这对父母很无情，就好像他们的孩子不是亲生的一样，乱打乱骂，随便虐待孩子。我的爸爸妈妈就不这样，今天妈妈还给我做了好吃的蛋挞和可口的牛排。真的希望天下的每一个家庭都幸福美满，每一个孩子都能够快快乐乐的长大，每一对父母都和和睦睦。

还有一个案例名字叫《优先保护未成年》。故事发生在在新疆省的一所小学，为了庆祝上级领导给予的一项福利，特地召集本市各地的中小学生，以及十几名领导，举办了一次盛大的演出。演出如期举行着，突然着起了熊熊大火！同学们争着抢着想逃出这片火海。这是一名老师跳出来说：“大家别乱！都坐下让领导先走。”这直接导致参加活动的几百名师生失去了最佳逃生的机会，最后100多人罹难，200多人受伤。那名老师接受了法律的审判。这是多么惨痛的事件啊！

如果那名老师不说不让同学们走的话，说不定大多数人都能逃出火海，而不会出现这样的惨案。未成年保护法里提到：国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。未成年人保护法就是给我们这些未成年人准备的，它保证了我们的合法权益不受侵害。我们一定要牢记，优先保护未成年！

读完这本书，让我懂得：作为一名未成年人，要利用法律知识保护自己，但更要知法守法。关爱明天，普法先行！

普法教育观后感【篇5】

我从《普法教育读本》这本书上，了解和学到了一些法律的基本知识，并感悟不少。

近年来，青少年结帮犯罪现象呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年代后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14——16岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2％。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l％。

法律就像一个鱼缸，而我们就好似鱼缸中的鱼，即受它的束缚，又不至于我们跳出缸外而自取灭亡。因为没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，我们同样不能存活，所以法律是我们社会生活的前提。而作为中学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才悔恨呢？

法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里——接受法律的惩罚。法律就在我们身边，它与我们每个人都息息相关，比如说在十字路口，有的司机一看没人，就闯红灯，违反了交通规则；有的人在红灯时旁若无人，大摇大摆地过马路，令一些正常行驶的司机猛踩刹车，车轮下发出刺耳的声音，令人心惊肉跳。每当看到这种情况，我总会想：“千万要遵守交通规则，否则就要出人命了！”

在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。

警钟长鸣，让我们共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和扞卫者。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！

普法教育观后感【篇6】

教育对于青少年来说，是一股通往理想境界的清泉，是一棵萌发的道德种子；已开了花，是你走向未来的第一张餐桌，第一家旅馆，让你休息，再继续奔向未来。

今天，在我们学校门口，竖起了一架架和法制教育有关的牌子，有的写了安全方面的，例如未成年人不可抽香烟；有的内容是跟诚信有关的，例如诚信启迪不说假话；还有的写了有序的内容，例如校园文明要有序还有很多跟法有关的宣传。我看完后不禁想到那些各类犯罪分子，我想，这都是他们从小开始在成长的道路上，没有给予正确的引导，造成走上迷茫的道路，走错了路。诶，为什么我们中国有些人就不能接受到良好的教育，为什么不能一切听从法治来行事呢？现在这种法治社会，唯独我们中国有部分人就缺少这一点，那就是良好的环境教育。尤其是法律教育对于我们中国人来讲，是一门不可缺少的功课。有人问，我们中国人怎么缺少啦，不挺好的吗！挺好？如果真的挺好的话，怎么会有那么多的破坏分子？假设他们接受过很好的教育，怎么可能会走上黑社会？怎么会有杀有抢有偷，假设那些贪官接受过良好的环境以及各方面的教育，怎么会占用国家的钱财呢？当然不可能，所以我们中国人在这方面是比较落后的。我觉得道德教育和法律教育应从幼儿开始，从生活中每个细节进行，时刻都要做到正确的引导。幼儿就像一颗种子，要想开出鲜艳的花儿，结出丰硕的果实，这需要培育种子的人足够用心才行。现在国家把希望都寄托在我们身上，我们这些祖国的花儿一定不能受黑社会和不良因素的影响，做出那些卑鄙触犯法律的事情，让法的教育从我们这代繁荣传承下去吧！

普法教育观后感【篇7】

最近，老师发了一本《普法教育读本》给我们，我看了之后，仔细品味这本书，让我受益无穷。

这本书是一本根据法律转变成漫画的书，让我们对法律理解得更透彻，这本书向我们介绍了许多法律知识，例如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国宪法》、《儿童权利公约》……

有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----接受法律的惩罚。”

记得有一次，我放学时去小卖部买零食，吃完后，回家后，妈妈闻到了味道，便问我：“你是不是买零食了？钱从哪来的？”我吞吞吐吐地说“我的零花钱。” “我们又没有给你钱，你哪来的？”妈妈问。我把头埋得低低的，惭愧地说“我偷偷拿的。”妈妈严肃地对我说“这就是你的不对，没经过我们的同意就拿钱，这叫‘偷’，在这样下去的话，你说不定就成了小偷，我们做人要踏踏实实，拿别人的东西要经过别人的同意。”我听了妈妈的话，再不偷东西了。

《普法教育读本》让我终身受益，我读这本百不读不厌，每一次读，都能发现新的东西。

普法教育观后感【篇8】

随着一年一年的长大，我读了许多书，偶然之间我慢慢地接触到了普法教育读本。这本书让我明白了许多道路，普法知识和人民法；这本书让我更加自觉遵守法规，保护自己的权利；这本书也变成了一个印迹，永远印在我的心里。

普法很重要，遵守普法更加的重要，一步之差会让一个人处于两种情况之内。我们是未成年人，父母是我们的监护人，父母有义务照顾我们，基本的法律常识会让我们的生活更加美好，更加幸福。普法教育里，时常提醒我们，不要进入网吧，歌舞厅，拒绝看□的书，很多事不可以自作主张，比如：不可以把父母及家属等人的私人物品送给朋友，或者其他的人。当然，我们也有自己的权利，我们每天都要有充足的睡眠时间，九小时以上，同学们若拉着我们去打架，我们可别听他们的，应该及时告诉老师，免得节外生枝。

有一次吧，我与一个同学在玩时，同班同学跑来说：快，快来帮我，那些人太嚣张了，竟敢来打我们班的人。说完便与那群人打架去了。我立刻跑去办公室报告老师，老师听了，马上去劝架，才避免了一场血雨腥风。

还有一次，朋友小文的父母离婚了，小文的心情一直不太愉快，结果生病了。我去安慰她，她才说出实情。原来，小文由爸爸抚养，她的爸爸不许小文的妈妈来看小文。小文因看不到妈妈，感到十分伤心，久而久之就生病了。我和小文说：中华人民法说过，就算父母离异了，也是小文的父母，小文有权利去见父亲或者母亲。小文听了我的建议，回家和爸爸说了中华人民法。小文爸爸终于同意小文去看妈妈了，小文心情好了，生病自然也好了。我真为她开心。

法律需要我们去遵守，普法教育读本可真是照亮我人生道路的手电筒。

普法教育观后感【篇9】

读了《全国青少年普法教育读本》一书，让我们青少年更加明白自己是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强我们的法制教育，从小培养我们知法、懂法、守法的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对我们的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要，也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。

我们长大了，也更加懂事了，我们有了自己的行为，有了自己的思想，但还是要遵守道德要求，让“学法、知法、守法、用法”成为我们的习惯。这本书以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范等方面的一个个话题，向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障。自古以来，法律建设都作为国家建设的一项重要工程。在现代社会，依法治国是中国共产党员领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。

法律其实就是国家制定的规则，约束着每个人的行为，包括我们小学生。如果我们不懂法，自己做了违法的事都不知道，并很有可能带来恶劣的后果。从另一方面来说，法律也是保护我们每一个小朋友的武器，当别人欺负我们时，法律会帮我们主持公道。所以，我们小学生要学法、知法、守法、用法。

“法制”一个人人都熟悉的字眼。我经常会通过电视、报纸、大人们的谈话，知道很多的有关法制的资料，这些资料使我受到了极为深刻的法制教育。俗话说得好：小时偷针，大时偷金。小时偷油，大时偷牛。这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少犯罪率呈上升趋势，便是证明青少年正处在长身体、长才干的时期，不可以逞强。

作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该把主要精力放到学习上，处处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。要“慎

言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的教诲，从小养成好的行习惯，不贪图享乐，不不劳而获，不用金钱迷惑别人、不去网吧那些容易让人沉沦的游乐场所去；要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。让我们未成年人健康成长。

总之，作为一个小学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还将很多，关爱明天，普法先行。要与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步！快乐离不开勤奋，让我们在法律的监督下快乐成长！

普法教育观后感【篇10】

读了普法教育这本书后，让我对法律有了很大的了解，这本书中记叙了很多发生在我们身边的事，书中的“法律链接”告诉了我许多关于法律的知识，让我知道怎样去保护自己和自己身边的人。

书中的许多事故都是由一些小事引起，比如，因为自己打篮球的场子被其他班的同学抢占了，咽不下这口气，就跟自己的好哥们说，拉上哥们去打架，去出口恶气，若不是有同学及时告知老师，否则差点造成严重后果。其实，回头想想，这些事故也是可以避免的，如果你被人欺负了，你可以报告老师，让老师评理，但是，你一时冲动，不去想你这样做的后果，就拉上自己的好哥们去打架，大打出手，反而会弄得两败俱伤。所以，以后遇事要先想清楚这么做的后果，再去做。

普法教育这本书中有一个更让我觉得震惊的故事：警察在对某个发廊进行突击行动中，发现了一个年仅十三岁的女孩，她叫小英，他向警察讲述了自己的故事，她本来和许多小朋友一样，有疼爱自己的父母，一个幸福的家庭，可惜好景不长，小英的爸爸妈妈把房子卖了，买了毒品，五岁时，小英的爸爸妈妈因为吸毒而进了监狱。后来，小英好好学习，希望妈妈可以改过自新，但是，希望却在妈妈一次又一次的吸毒下破灭了，去年暑假，小英的爸爸被放了出来，他打小英，和小英的妈妈，开学了以后，小英总觉得周围的人对自己指指点点，老师和同学都看不起自己，小英不想回家，不想去学校，无处可去，便找到这里，跟发廊里的人学按摩，洗发，来养活自己。看了小英的故事，我内心好似被一块石头堵住了一样，难以想象，一个年仅十三的女孩还在那样一个环境里生活下来，因为吸毒而虐待自己的父母，到处都是喧闹的发廊，吸毒，真是害人害己，小英的故事时刻提醒着人们，毒品，碰不得，一旦沾染害人害己，更是伤害了亲人的心。

自古有句话说的好“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”别小看这学法用法，从我做起，想要做好，不犯法，那可是要有向军人般的意念和觉悟，你想想，在曾经，一个不经意的瞬间，或许你就犯法了，在过马路时，你是否谨遵这“红灯行，绿灯停”的规矩？这看起来虽是件小事，但是，它却足以掌控你的生命，或许，在你没遵守这个法则时，一辆车将你撞飞，让你踏进天堂，那怎么办？所以，无论大事小事，都要小心谨慎，千万不要犯法。

如果，人人都能守法，遵法，不做违法的事情，再去提醒那些犯法的或即将要犯法的人，那这个世界就会变得美好，不会有人犯法，人民群众安居乐业，国家就会变得健康，这不正是普法的目的吗？

普法教育观后感【篇11】

我学习了《全国青少年普法教育读本》，最让我记忆犹新的是—预防拐卖与拐骗。

故事情节是：一个男人问一个小女孩人民医院怎么走，小女孩热心地为他带路。他们走着走着，小女孩的同学跑了过来，他发现那个男人可能是人贩子，就赶快把小女孩带到了安全的地方。男人见小女孩走了，就骂了一句“真坏事”。原来，那个男人早就和别人串通好了，正准备把小女孩拐走。

同学们，故事中的小女孩对坏人的警戒性很差，不过她也很幸运。但是如果她的同学没有出现，那么她很可能就成了老虎口中的羔羊。可是坏人无处不在，我们一不小心就会中了坏人的毒手，而且也不可能每次都会有人在关键时刻出来帮忙，所以，我们要学会“自救”，学会防范。

防范方法是：拒绝接受陌生人的玩具，食物和钱财；如果有人问路，可以给他说方向，但不要带路；不要向陌生人透露个人信息。如果实在不幸被坏人控制了，我们不要害怕，可以往人多的地方跑，找机会报警，并大声呼救。

好了，我们一定要记住这些“自救”办法说不定那天可以救自己一命。我们要遵守法律，与法律同行。

普法教育观后感【篇12】

当今社会，不良少年越来越多。面对这种情况，我们更应该保护自己，并时刻警戒自己——远离犯罪。

俗话说：“小时偷针，大时偷金。”而我们应该先学会如何预防犯罪。首先，我们要学习文化，法律知识，培养良好的社会公德和文明习惯。

只有好的文化底蕴，才能让我们拥有自制力，与犯罪的意识。许多人也都是因为身边的家人，朋友而引起不好的思想。所以我不能交坏的朋友，

并要远离网吧，杜绝小偷小摸的行为。

我们既然做到自己不犯罪，可遇到了坏人，又该怎么办?作为一个小学生，我们更应该为自己的生命安全负责，敲响警钟，牢牢记住这些预防抢劫，杀人等注意事项：在放学时，我们尽量不带值钱的东西，而且要结伴回家。如真遇到抢劫，先把东西給他，并记住他的相貌特征，而后赶快报警，告诉爸爸妈妈。在公共场所内，要保管好自己的随身贵重物品，以防偷窃。遇到绑架时，千万不要喊叫，尽量解开绳索，逃到有人的地方呼救。如碰

见杀人，先保持冷静，然后告诉大人?

“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”远离犯罪，保护自己。假如真的犯罪了，要收到法律的制裁，再后悔也来不及了。

普法教育观后感【篇13】

20xx年4月9日，15岁的初中生周荣因上网时间过度而猝死拿到新发的《普法教育读本》我兴致勃勃的翻开了一页，没想到却让我倒吸一口冷气！这到底是什么事情呢？我怀着一肚子好奇，仔细阅读着这篇文章。

初二学生周荣连续三天沉溺在网络游戏中，清明节放假，他除了回家睡觉外，一直泡在黑网吧里。开学的第一天早上，他向母亲撒谎去上学，却走相反路线去了附近黑网吧，在他行走过程中，身体忽然前倾，摔倒在地。然后双腿紧绷，而后登直，立即死亡。

与这相似的案件并不少，甚至时刻都会有。假如说网吧的禁止未成年人进入牌子挂在大门口，假如说店老板能不为一时之利而迷昏了眼。那么，这样的悲剧就不会有如此高的发生率！20xx年，《中国青少年网瘾报告》调查结果显示：目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%；以年龄标准划分，13-17岁的未成年人网民的网瘾比例为（17.1%）最高；以职业标准划分，初中生（23.2%）、职高学生（20.5%）中网瘾比例均达到20%以上

这一系列的数据让我的大脑瞬间堵塞！

网络是一把双刃剑，他可以刺伤你，也能够被你所利用。不过，你握的必须是剑柄。请记住，上网有度勿沉溺，否则伤人又害己！希望大家能正确使用网络，让其辅助我们健康成长，快乐学习！

新兴路学校五年级

科普知识观后感（分享13篇）

当细细品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的科普文章的读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科普知识观后感 篇1

在暑假的时候，我记得我读过一本书他叫《海底两万里》这本书使我深有感悟!

1866年，在海底峡谷出现了一只“海怪”，阿龙纳斯先生就被叫去不捉那只神出鬼没的“海怪”。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。他们的路程惊险万分，扣人心弦!海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……

在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，这倒好，他们爬上了“海怪”的身上，这时，他们才发现这不是“海怪”这是一架利用海洋来发光的船，“鹦鹉螺号”一艘构造精密的潜水艇。里面的船长尼摩邀请他们来一次海洋之旅 。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。

在他们的历险中，我们不仅看到了精彩绝伦的.画面，我们而且还懂得了一些道理：在危难面前，我们需要尼摩船长球场不甘示弱的精神;我们需要尼摩天楼船长镇静机敏的心态;我们更需要那种敢于探索，百折不挠，勇往直前的毅力!同时，知识就是力量，我们也要像尼摩船长那样有着超人的智慧。如果我们能像他们一样在危难面前临危不惧，那么，会不会我们的生活就能少点危险呢?

虽然我们还是小学生，但是我们迟早也要长大的，长大后，也许我们就会遇到一些不寻常的灾难，我们应该应用自己的智慧去与他战斗!

科普知识观后感 篇2

暑假里我读了《海底两万里》这本书。我很喜欢这本书，读了一遍又一遍，让我爱不释手。

这本书叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事，为我们描绘了一个奇幻的世界，介绍了丰富的海洋地理知识。书中还刻画了几个鲜活的人物形象：尼摩船长是一个既绝顶智慧、无限富有、温文尔雅又行事果敢的主人公；阿龙纳斯是典型的学者，知识高于一切；尼德兰，职业鱼叉手，灵敏又机智，本领高强；康赛尔，他忠诚勇敢，是个顺从的仆人，善于将海洋生物分类。

故事发生在1866年，很多船只受到一头大“海怪”的袭击，出于对航行安全的考虑，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”宣战。结果战舰遭“海怪”袭击损伤，三位主人公也落入海中，被“海怪”救起，并一起周游四海，漫步在一片奇妙的海底森林，用特制步枪打猎，看到了“养”在贝壳里一颗象脑袋那么大的珍珠和巨型章鱼的奋力搏斗……

充满着丰富想象的、离奇的故事情节令我痴迷，凡尔纳对科学原理的`理解更让我惊奇。要知道，作者写这本书时根本就没有潜水艇，甚至电灯也没有。而小说发表后25年，人类竟成功造出了潜水艇。不仅如此，书中还涉及大量生物学、气象学、物理和化学等各领域的知识，这是怎样的智慧呀！

惊奇之余，我更敬重尼摩船长，他对海洋中的生命充满敬畏。虽有精良的装备却从不贪婪，对海洋中的珍宝从不觊觎。可如今，人类对海洋生态的破坏从未停止，过量的捕捞使像太平洋金枪鱼这样的物种数量急剧减少。海洋学家预言，如果再毫无节制的捕捞，金枪鱼等将很快灭绝。尼摩船长对生命的尊重，会给你我带来怎样的启示？尼摩船长，一个传奇式的人物，也许他的思想有些偏激，但他仍然是一位勇士，是位尊重自然、敬畏生命的勇士。他的消失是凄美的，让我看后鼻子酸酸的。

无论如何，这本书让我深深爱上了浩瀚、神秘的海洋！

科普知识观后感 篇3

宇宙是无限的，因为他是无限的，所以画任何一条线都可以认为是中线，任何一个地方都可以认为是中心。宇宙是无限的，它没有边缘，那么任何一个地方都可以认为是边缘。这不是简单的套用物极必反，这完全是我对无限的推论。时间和光不是一种东西，这很容易想象。比如在黑夜里虽然没有光，但仍然有时间。

光速和时间怎么联系起来我还不清楚。我不用去定义宇宙和时间的概念。宇宙形成之前是一个无穷小的奇点，而且无限紧密，我在这里说成没有，这不是唯心的没有，空间和时间在大爆炸时同时的从无生有。这就会产生两个问题，那个无穷小的产生一切的奇点是什么和它为什么要爆炸。那个奇点什么也不是，不是人类所认识的物质，可以起个随便的名字，比如上帝。它就是一个无穷小无限紧密的点，仅仅是一个点。它之所以要爆炸是因为它想那样，因为现在有了一切所以它爆炸了。这是无法证明的，人类的证明方法必然会引入第三方，为了证明第三方的正确又必须引入第四方，这样的证明会无休止的循环下去。在任何方向上看，宇宙都是一样的。

既然宇宙在膨胀，膨胀的速度怎样？既然有速度，它必然会有一个参照物，就象光相对假设的以太一样，我们又要假设什么呢？万物形成之前只是一个点，它们之间的距离为零，爆炸之后膨胀。可以想象我们也是以相对于我们目前能看到的最远的地方的物体远离我们的速度远离它。那么是不是可以说，如果膨胀的速度是超光速，我们就是超光速，如果膨胀的速度是光速我们就是光速，如果膨胀的速度低于光速我们就低于光速呢？对于第一种可能，如果我们超过光速，我们显然不可能看到光。对于第三种可能，是我们从一产生就是光速还是后来慢慢变成光速呢。

科普知识观后感 篇4

读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦,辣,酸,咸之后,才会有不尽的甘甜. 我一定永远热爱劳动!

我拿一本散发着墨香的《少年科普世界》翻阅着，呵，一篇篇文章多么富有知识呀!高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊!一本好书会使我们受益匪浅。

《少年科普世界》内容非常丰富，包括天文、地理、生物、人体、健康、医药、动物等方面的内容，是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……多么奇异、有趣的故事啊!《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这本书后，开阔了我的视野，使我知道日常生活要注意些什么，还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“为什么跑步的时候气喘吁吁”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢，但是，最让我感兴趣的就是《家里的遥控器越来越多》这篇文章。“遥控器各种各样，奇形怪状，近几年，家里遥控器增加的'速度也比较快，遥控器太多了，使用起来很不方便，人们又发明了多功能遥控器。”这段话让我想到了，我家近几年随着生活水平慢慢地提高，家里的电器也越来越多。

书是知识的源泉，能教给我们许多知识。一本好书，不但可以激发学习的欲望，而且还可以开拓眼界，它就像一位无形的老师，帮助我们笔直地走在人生道路上。我们应该懂得知识的可贵，少玩一次游戏，少看一次电视，经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理!

科普知识观后感 篇5

抿一口茶，心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到：人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。

而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊！难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》也很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。

《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！

704班 应冰琳

科普知识观后感 篇6

一天，我在科学书上看到了一篇文章《变色的小球》，真有趣，一是我想，为什么我不也来做一做呢？说干就干，我翻箱倒柜累得满头大汗，气喘吁吁，终于找齐了物品。

我先把红、绿、蓝三种颜色的小球放在一个无盖的盒子里，接着拿一块红色透明的玻璃盖在盒子上，发现红色的小球变成了白色，而蓝、绿两种颜色的小球变成黑色；去掉红色的透明玻璃，换成蓝色透明玻璃片，马上会发现蓝色的小球变成了白色，而红、绿两种颜色的小球变成了黑色；去掉蓝色玻璃片，换上绿色的玻璃片，绿色的小球变成了白色，红蓝两种颜色的小球则变成了黑色。我马不停蹄地换玻璃，一次又一次地观察它们，聚精会神地观察和欣赏它们变换的颜色，在阳光下发出的绚丽的光芒。

我突发奇想：如果把三种颜色的玻璃片叠在一起，三个小球会变成什么颜色呢？我边想边干，发现三个小球全都变成了白色。去掉三块玻璃，绿色、蓝色和红色的小球又都恢复了原本的颜色。

这是怎么一回事，为什么不同颜色的玻璃片能使不同颜色的小球变色，为什么？红玻璃片能使红色小球变成白色，而其它颜色的.小球变成黑色？为什么蓝色玻璃片能使蓝色小球变成白色，而其它颜色的小球变成黑色？为什么……一连串的问题在我脑海中浮现。

我去请教老师，老师笑着说：“当白光投射到红色玻璃片上时，玻璃片反射了光谱中的一部分红光，而吸收了其它的光。所以透过红色玻璃片看到的是红光。当红色的光线投射到红色的小球时，大部分的光线被反射出来，看上去像是白色的。当红色的光投射到蓝色和绿色小球上时，几乎没有光被反射出来。所有的光都被吸收了，因而小球看上去是黑色的。其他玻璃片使小球的颜色改变也是同样的道理。”

哦，原来如此！科学竟然如此有趣，我以后要多做实验，了解科学知识，发现身边的美。

科普知识观后感 篇7

每一个人的心中都有一个又一个的谜，我也不例外——地外礼貌真的存在吗？动物为什么要冬眠？植物也需要呼吸吗？我们能不能跨越时空？这些问题一向伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》，我期望它能够给我带来这些我不懂得的问题的答案。

这套《少年科普世界》共分为十册资料十分丰富，包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的资料，是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字，清新自然；用准确浅显，生动活泼的语言，解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后，开阔了我的视野，使我明白日常生活要注意些什么，遇到的一些奇闻异事我也能够经过科学说法来解答他，丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识，让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化，真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”，“太阳帆远征宇宙”，“”和“空气到处是一样的吗”等。这些资料我都很喜欢，可是，最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么能够悬空行驶》这篇文章。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工具又是什么样的呢？

一本好书，不但能够激发学习的欲望，并且还能够开拓眼界，在这个讲究的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！经常读有关这方面的书，头脑中产生的疑问才会越来越少，兴趣也就越来越高。同时还能够获得更多的知识，更多的学问，更多的人生道理！

科普知识观后感 篇8

读了《科普知识动漫百科全书—环境》这本书以后，我受到了启发，懂得了许多环保知识。

这本书告诉了我们环境的污染和破坏不仅造成了自然灾害，而且还产生了很多问题。大气污染不仅对我们自身健康有害，还引发土壤和水质污染，并使各种植物受到污染。许多的食品也不能吃了，这更加严重地损害我们的健康。

通过这本书，我懂得了树木是地球的肺，通过光合作用，给生物提供维持生命所必需的氧气。可是人类因为经济原因一直在破坏森林，这就导致大地因为没有树荫变贫瘠了，天空不会下雨了，结果就是破坏了生态系统，就会发生水灾，生物灭绝，植物也面临着绝种的危机，最后的绝种对象就是人类了。我还懂得滩涂是天然保护区，是地球的肾。它可以一边出产各种水产品，一边阻止海洋污染。可是因为开发旅游地或耕地，许多滩涂消失了。还有，汽车排出的尾气是大气污染的主要原因，生活废水、工业废水是水污染的主要原因，垃圾是土壤污染的主要原因。

我还认识到了环保的重要性，希望我们每个人都要做”环境卫士“植树造林，爱护树木，保护有益的小生命，保护动物，不能浪费纸和铅笔，节省用电、节省用水，节约能源，不乱扔垃圾。还要记住”保护环境，人人有责“的道理，所以我们一定要保护好我们的蓝色星球—地球。

科普知识观后感 篇9

《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书，其内容数不胜数。每一篇文章都告诉我们一个科学道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能方便我们的生活，是我的好帮手。 以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的.一颗“小星星”。

《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。

在大自然的平原上，有多少条通往自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉。

科普知识观后感 篇10

我最喜欢看传记，因为它可以让我汲取伟人、英雄的经验，来开辟自己的人生道路，或者沿着传主的足迹为自己设定高远的奋斗目标。

牛顿：英国数学家、物理学家。

牛顿是一个早产儿，生下来的时候非常小，体重只有三磅多重，许多人认为他活不了多久。他的父亲在他还没出生时就去世了，母亲也在他四岁的时候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常穷。

牛顿从小就展现出了他的创造才华。他在小学的时候就成功地制造出了马车和日晷仪，在上中学的时候又成功地制造出了风车和水钟，别人都认为牛顿是个聪明的孩子。不久，牛顿考上了剑桥大学，他废寝忘食的学习，可是斯托丽出嫁、母亲去世、学术的争论以及恶毒的攻击，让牛顿几乎崩溃。这时候，巴罗教授、波义耳教授以及家人都给与牛顿情感上的支持，才是牛顿全身心地投入到科学中去。

读到这里，我不由得陷入了深思中……

牛顿学习生活条件这么差，还非常努力地去学习，再想想我们，学习条件这么好，父母每天给我们准备着好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高价让我们去读好学校。就这样，有的学生还不好好学习，跟牛顿相比，我们实在差得太远。

我们不要辜负家长对我们的期望，好好努力吧！

科普知识观后感 篇11

早就听说《昆虫记》十分精彩，引人入胜。当我翻开这本书时，它好像一块磁铁，深深地吸引了我。我几乎每天都把这本书带在身边，一有空，便如饥似渴地看起来。

《昆虫记》用生动的语言，精美的插图，把一只只可爱的小昆虫展现在我面前：有提着小灯笼的萤火虫，有喜爱唱歌的蝉，有美丽的孔雀蛾……法布尔介绍了昆虫们的习性、食物、卵巢穴……他把每只昆虫都描写得栩栩如生，让我进入了一个奇妙的昆虫世界。

我印象最深刻的还是法布尔描写的雄孔雀蛾来找雌孔雀蛾做伴侣的情景：房间里都是像鸟一样大的蛾子飞来飞去。在书房中，大蛾子轻轻拍着翅膀，绕着那钟罩飞来飞去。不时向钟罩撞去，似乎想救出雌蛾……

“钟罩如此牢固，雄蛾该怎样救出雌蛾啊？”我不仅为雄蛾担忧起来。

“雄蛾一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿飞出去，一会儿又飞回来，一会儿冲到天花板上，一会儿又俯冲下来。它们向蜡烛扑来，用翅膀把它扑灭。”法布尔如此活灵活现的描写，让我的脑海中出现了这样的画面：一只只大蛾在钟罩周围焦急地飞来飞去，撞击着钟罩的玻璃，试图想把雌蛾救出来。想到这儿，我不禁心中一震。小小的昆虫之间也有如此深厚的感情，为了找一个伴侣，竟有四十多只大蛾来看望一只刚出生的公主。在黑夜中，它们也能准确无误地来到法布尔的家中，这太厉害了！

看了法布尔的《昆虫记》，我了解了昆虫的世界，知道了昆虫也有母爱，也有感情……它让我明白了许多昆虫的知识；同时也觉得有些地方，我应该向昆虫学习，向法布尔学习，做一个生活中的有心人。

科普知识观后感 篇12

今天，我读完了《植物揭秘》这本书，了解了很多关于植物的内容，也看到了大自然的奇妙之处。

这本书的主题主要是“草药植物”、“植物的秘密”、怪异植物“植物世界的吉尼斯”、“沙漠植物”、“植物习性”。我对这些主题都很感兴趣，原来植物世界也有这么多东西可以探索。我就说一下我最感兴趣的的“植物世界的吉尼斯”吧。

俗话说“人生七十古来稀”，人只要活到七十岁以上就算不错了。可是在树木面前人类界的长寿简直是一只微不足道的.“小蚂蚁”。世界上最长寿的树是非洲西部加那利岛上的一颗龙血树。五百多年前，西班牙人测定它大约有8000~10000岁。可惜在后来的一次风灾中毁了。

植物界中还有命很短的“短命鬼”，瓦松。瓦松是长在瓦房顶上的植物。只要等到雨季一来，它为了“能多活几天”，就迫不及待地发芽生根，开花结果，繁殖了自己的后代，随后就是“等死”了。只要雨季一过，它便很快枯黄死去，结束了生命历程。

还有更绝的树。铁刀木，它的种子都刀斧难入，可想而知它长成后的身体有多么坚硬了。铁刀木的硬度可达每平方厘米656~698千克，用斧子去砍它竟还会迸出火花。

水瓶树，对待火就像一个小儿科的把戏似的，毫不放在眼里。他高大粗壮，主干高达几十米，酷似一个巨大的水桶。其实真可以说它是水桶。它的藏水量可达一吨多。即使来了火灾把附近的植物都烧光了，它也只不过损伤几根枝条树叶而已。

看吧，光植物就有这么多奇妙的东西，那么大自然呢？至今世界上还有很多都没有被发现的科学事物，而身为祖国希望的我们又何尝不能将它们一一发现呢？

科普知识观后感 篇13

今天我读了《科普热点－低碳生活：更健康更环保》这本书后，我觉得它让我懂得了很多环保低碳生活的知识。它就像一位活生生的老师一样让我知道了许许多多的环保知识。书里不仅教我们该如何进行低碳生活，而且让我们认识到了全球气候变暖和温室效应逐渐严重化给地球带来的危害性，促使我们加入保护环境、爱护地球的行列，让我们这个赖以生存的家园-地球变得天更蓝水更清。

这本书我最喜欢第三篇文章，这一篇讲了日常生活中各种低碳生活的方法。比如说冰箱不能频繁的开关门，降低屏幕的亮度对笔记本电脑的降耗尤为重要，买灯泡要买节能灯泡，夏天要把空调温度调高2摄氏度，减少收看电视的时间，每天坚持用手洗衣物等一系列在生活上低碳节能的事情。虽然这些方法看似简单而又平常，可是当我们做到了以后就向低碳生活迈进了一大步。

现在保护环境、低碳环保生活成了热点话题，人们都为此而行动起来。但是有些人的环保意识还有待于提高。有些生活习惯在生活中是举手之劳但是能保护环境。比如说乱扔垃圾不仅污染环境还浪费资源，我们可以把这些垃圾分类放在环保垃圾箱里，让垃圾中有用的东西回收以后变废为宝，让真正的'垃圾送到废物处理厂焚烧发电，这样就节省了很多资源，避免环境受到污染。这样我们地球的污染危机也许能慢慢得到有效的遏制并且得到持久的缓解，让我们的自然更加绿色。

这本书给我最大的收获就是让我的环保意识和环保知识得到了极大的提高，让我知道了保护环境对我们的生活是多么重要。同学们，如果你热爱我们的地球，就请你们从自我做起，少用一度电，少用一滴水，多种一棵树，让我们的家园的变得更加美丽！

科技观后感范文汇总

世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。每次观看的过程都想要吐露内心的想法，观后感基本属于议论文范畴。观后感要联系实际，深入发挥，把自己的感觉写深，写透。你有没有为写作品观后感而苦恼过呢？考虑到你的需求，编辑特意整理了“科技观后感范文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

科技观后感范文 篇1

5月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。

中国科技馆远看像一个巨型的魔方，仿佛藏着无数的秘密。走进大厅，我们的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我们感受到生命的奇妙，真让人叹为观止。

接下来，我们按照导引依次参观了人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五部分展览。从这些展览中，我们通过展品模型、展示体验了解了心脏的构造、血管的运行、健康饮食的重要性和吸烟的危害，也初步学习了丰富的光学知识。而后，我们还进行了有趣的风力动能试验，视觉错觉体验，与门捷列夫“对话”，并了解了人类对太空的初步探索。

这次科技馆之行给我留下了深刻的印象。我了解到科技的发展给社会生活带来了巨大的改善，感受到科技创新为人类带来的好处。同时我也体会到科技发展正面临着巨大的挑战。我们青少年为了将来实现科技强国梦，更应该刻苦学习，练好本领，迎接挑战，为我们祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献。

科技观后感范文 篇2

今天，我在家长的带领下，来到了西峡“流动科技馆” 参观，也不知道这里有什么神奇之处，总之吸引了那么多人来这里参观。

一进大厅首先映入眼帘的是：好多人呀！许多高科技产品在这里展览，我观察了一下，发现科技馆分为15个展区，分别是：空中成像、红外血管成像、平衡测试、反应测试、光的路径、心跳、认识脑，无线充电、音乐特斯拉、铁与线圆、美丽的辉光、尖微放点、雅各布天梯、电磁加速器、磁悬浮灯泡等等。

其中令我印象最深的是无线充电。只要你按下 “汽车充电” 按钮，汽车模型中led灯亮起，表示出与充电状态；将手机放在无线充电感应区，插入数据端接口，按下 “手机充电” 按钮，手机处于充电状态。手机和汽车为什么可以利用无线充电？原来无线充电技术源于无线电能传输技术，小功率无先充电常采用电磁感应式(如对手机的无线充电)，大功率无线充电则多采用谐振式(大部分电动汽车充电采用此方式)，由供电设备将能量传送至用点的装置，装置使用节收到的能量对电池充电，并同时供其本身运作。由于充电器与用电装置之间以磁场传送能量，两者之间不需使用电线连接。因此，充电器及用电的装置都可以做到无导电接点外露。

还有一个就是磁悬浮灯泡，走进展台，观看悬浮在空中的灯泡，按下“ 启动” 按钮，点亮悬浮在空中的灯泡。为什么灯泡可以悬浮在空中，并隔空点亮 ？本展品主要向观众展示磁悬浮及无线输电技术通过新奇，直观的展示效果，是观众在操作、观察中产生兴趣，提出问题，引发思考。

现在的科技真发达啊!对我们平常的生活也有很大的好处。科技馆里的每件展品都让我惊奇，通过这次参观，我深切感受到中国科技的飞速发发展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为中国科技发展做出更大的贡献。

科技观后感范文 篇3

国庆中秋小长假读了《科技托起强国梦》这本书，使我受益匪浅。

科技创新是一个民族进一步的灵魂，也是一个国家兴旺发达不朽的动力，在过去的十几年，中国发展的速度不仅仅在经济，体育等方面让世界赞叹，在科技方面，中国也不输于其他国家。

我们脚下的土地无时无刻都发生着翻天覆地的变化，这一切都来源于科技。新中国走过了70多年的发展道路。

《科技托起强国梦》这本书给我们看到中国的：航天技术、中国伟大的科学家、医学家、文学家。还有许多例如：吴文俊：数学机械化之父，叶培建：嫦娥一号总设计师兼总指挥，顾方舟：我国脊髓灰质炎疚苗研发生产的拓荒者……还有很多的科技人员为我国的发展做出努力和价值

读了这本书让我知道我们与祖国繁荣联系在一起，以传承与弘扬五四精神，激励着我们努力读书，成为一个有用的人！

科技观后感范文 篇4

老师为了开拓我们的视野、增长我们的见闻、培养我们的兴趣，亲自带领我们参观了流动科技馆。

到了科技馆，一进门映入眼帘的就是一张大圆桌，桌面正中央是一枚大磁铁，周围有许多小磁针。当老师按动上面的一个红按扭时，大磁铁就会转动，小磁针也随之转动。老师向我们讲“虽然大磁铁和小磁针没挨着，但是大磁铁周围有一个磁场。大磁铁一旦转动，因它而形成的磁场也会发生相应的变化，磁场又会影响小磁针的指向，因而小磁针会跟着大磁铁的转动而发生转动。”

继续前行，神奇的辉光球便夺走我的目光。辉光球又叫静电离子球，当你打开它的开关，球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光，当把手掌放在辉光球上时，光就会向手的方向这边聚拢，好像是在球上按了一个手印，奇妙而有趣。我疑惑不解地问：“老师，为什么把手放在辉光球上，光会聚到放手的地方？”老师解释：“辉光球内有惰性气体，球中的黑色球是电极，气体本来不导电，但有高压后也会导电，惰性气体由于高压作用而发生电离，继而发出拥有神秘色彩的光束。当用手摸球时，球周围的电场电势分布不均匀，产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了老师的解释后，我豁然开朗，尽管对其中有些高深的道理理解的不是很透彻，但我相信，在以后的学习中，经过我的努力一定会理解。

参观完科技馆一层，我们来到二层。这层楼基本上都是娱乐设施，而且好多都是高科技玩具。最让我感兴趣的是“气吹投篮”和“乒乓球电视对打”。我首先玩的是“气吹投篮”，当我把球放在吹气口上，球马上飞在了半空，调整气吹的方向，球也跟着移动，在球移到球篮上方时，若是猛地向后一拉吹气口，球便恰好掉进球篮。之后，我又开始玩“乒乓球电视对打”，面对大液晶电视，我的对手和乒乓球的设备都是电视里的电子虚拟人物和设备，我通过外接的乒乓球拍操控，除了没有真实的对手和球台外，运动效果和真实的乒乓球比赛没有差异。我和电视里的人打了几个回合之后，都没有取胜，输的惨不忍睹。除此之外，还有很多有趣的玩具设施，大家都玩得兴趣盎然。

时间过得真快都4；00啦，我们好没玩够，真想再来一遍，再去看看。

科技观后感范文 篇5

20xx年4月17日下午，我有幸和同学一同参观了新疆科技馆，在科技的海洋中我看到了科学的奇妙，也学到了许多富有科学性、趣味性的知识，参观归来感觉收获颇多。在此，我来谈谈参观后的感受。

据了解，新疆科技馆于19xx年建成，目前是我国唯一一家免费开放的省级科技馆，展厅共分四层，一层为临展厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，二层为科技乐园展厅，三层、四层为新疆产业科技展厅。馆内陈设典雅大方，有500个座位的科教影院和300个席位的学术报告厅，有电化教室、理化演示室、电视演播系统等，还有科技图书阅览室，多学科活动室、大型展厅、画廊等。 该馆设备现代化，是各族科技人员学习、交流的好场所，也是科普宣传和青少年科技活动的园地。

一进科技馆大门，首先映入眼帘的是临时厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，从中我们可以看到国内外科技的迅猛发展。

二层为科技乐园展厅，主要展示的了现代通信技术、新能源应用、声、光、电磁学、脑科学等等。在一个小屋中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。原来这里是在模拟外太空的失重呀！真是太奇妙了。…

来到三层、四层，主要为新疆产业科技展厅。在这里，我们可以看到改革开放三十年来，新疆发生着日新月异的变化，新疆的产业科技也取得了长足的发展。这所有的一切无不使我感到自豪、骄傲。

通过此次参观新疆科技馆，我们感受到改革开放三十年来，我国科技取得的巨大成就，同时也使我知道科技的发展需要我们共同的努力，同时科技的发展还需要我们具有创新能力。我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识，还需要我们综合素质的提高。现在还有很多东西值得我们去学习，我们除了要学好课本知识，还要多浏览各种网页、杂志和图书等，以此来拓宽我们的知识面和涉猎区域，通过我们自身的学习来增强我们学科技、强素质的紧迫感。

以上就是我此次参观新疆科技馆后的切身感受，在此作一个简单陈述。

科技观后感范文 篇6

很明显，作者采用了平铺直叙的手法，通过时间线索串联起支付宝到蚂蚁金服的关键事件、关键人物，展示了蚂蚁金服13年的发展历程。

重要策略是“三年战略”和“价值观文化”塑造。

1、“三年战略”

第一个三年，支付宝以服务淘宝网等阿里系公司为主初步建立了网上支付、信任体系，从担保交易做起到支付宝成立；

第二个三年，支付宝是全社会的支付宝，开始服务更多的线上商家，为消费者提供了更多不同场景的支付服务，这时支付宝开始“出淘”、快捷支付、私有化争议、为双十一做支付架构；

第三个三年，支付宝实现全面移动化，建立了一个全球服务人数最多的移动支付体系，ALLIN无线战役、余额宝诞生；

第四个三年，以支付宝为基础，蚂蚁金服集团成立，坚持以用户为中心，坚持开放，与所有合作伙伴一起为用户提供支付、理财、信用、保险，以及小微企业融资等服务，开办网商银行、芝麻信用、农村金融、全球化输出。

一路看下来，我看到了一个企业创业的艰辛，还有被这批创业人攻克难题的精神所折服，更重要的是这批人对时代机遇的把握远胜他人，跟随时代的步伐，踩着历史的鼓点前进。

2、“价值观文化”

很同意马云曾说的一句话，只有在人才发掘、价值创造、文化组织等传承机制上不断进步和突破，才有可能让企业和企业家在市场竞争中无所不能。（出自《马云：未来已来》）

这三点在书中均有体现。

倪行军（花名苗人凤）、樊治铭（花名木华黎）、程立（花名鲁肃）葛勇荻、祖国明、邵晓峰等高管要么是一开始入职创立支付宝、要么是被调配到支付宝、要么是前银行金融机构，中间的辛酸历程堪称个人心路的成长。现在回头看，成就满满。

实现极致的效率与风险的平衡是蚂蚁金服的理念，“用户体验”“信用体系”“安全体系”是蚂蚁金服一直看重的三大核心。20xx年的“你敢付，我敢赔”，20xx年的“支付账户保障体系”，20xx年的“帐户安全保险”以及现在的蚂蚁金服智能风控大脑，支付宝对用户交易和账户的安全保障水平一直在不断提升。

新入职员工在6个月内都会有一次新员工培训，除了公司规则之外，培训内容还包含了企业的文化、价值观、使命和愿景。在作者看来，蚂蚁是一家多种文化如花名文化、裸奔文化、开会文化等交融的公司，也是一家由愿景驱动的公司，很多人表示工作的动力是“梦想”和“情怀”，成为蚂蚁金服的内生力量。

最后，抛开蚂蚁金服的光环效应探讨这本书本身价值，结果：偏小。

提纲挈领式写法导致很多东西都没有深挖，主要依赖于支付宝高管的个人业务示例堆砌，有关项目背景、行业变化、社会意识形态转变甚至员工采访都缺乏描述，使之整部书成为传记又不够立体；

还有关于描述整个企业文化中，过分弘扬了“鸡血”“鸡汤”，马云一句“我去坐牢”，一句让彭蕾接任CEO“正因为你不懂金融”读起来云里雾里，不见专业性。喊口号也是特别流行，读着读着仿佛来到一家美容医院、地产销售门口。

科技观后感范文 篇7

北京之旅的第三天，我们坐了一个多小时的公交车，来到了北京科技馆。这个科技馆比我原来去过的科技馆大很多，里面还有专属于孩子们的“科学乐园”。这是我国科技馆中第一个专门为儿童设的科技展厅。

一走进科学乐园，我就被五彩缤纷的环境吸引住了！每一个玩具都很卡通，很有趣！我马上奔向了“智慧城堡”，里面有光学玩具——万花筒，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，好玩极了！还有“手眼协调”玩具也很有意思：要手拿小棒走前面的圈，从头走到尾尽量不要相碰。如果碰到就会听到小狗的叫声……

我接着又来到了“泡泡世界”。里面有三个装满泡泡水的池子和变出泡泡的工具，我拿起工具在泡泡水里蘸了一蘸，然后慢慢挥手在空中画一个弧形，就看到一个长条型的泡泡出现在眼前，像一条挂在空中的彩虹一样。我还玩了利用滑轮拉泡泡的游戏，我站在环形的操作台上，用双手拉住绳子，一用力拽绳子，身体就会被一个圆柱形的泡泡包围住，如果拉绳的速度掌握不好，就会失败的。我尝试了5回，终于拉出了一个完整的大泡泡，真不是一件容易的事啊！

科学乐园里还有许多有趣的科学游戏：森林王国、戏水园、消防演练、太空城堡、拼装天地、小制作、表演台等，我在自由自在的游戏中学到了很多科学知识，体验了其中的乐趣！这真是一次有趣的科学之旅啊！

普通话观后感汇集十篇

上学的时候老师经常布置作文作业，写作文能锻炼人的思维能力。想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，写作文需要重点强调什么？小编陆续为大家整理了普通话观后感汇集十篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

普通话观后感(篇1)

不为一朵花停留太久

在人生的道路上，你我只是一个过客。旅途中，会有很多没有见过的鲜花开在路旁，现在的我不会惊异，只会静静地欣赏他们的身姿和歌声，从而感到生活的美好。但，我也会常常提醒自己：

我要去的地方是前方，旅途依旧漫长。

不要看不见满眼的鲜花，但我要告诉你，当你沉浸在花香中的时候，千万不要忘记你还要赶路，不要为一朵花停留太久的时间。

你只是一个过路的人，你要去的地方还很遥远，你的人生旅途依旧漫长，你脚下的鞋子依然很完整，你的双眼依然难免有神，你是属于遥远的前方，而不是要停留在这里。

别为一朵花停留太久，这条路的前方还有千万朵鲜花在等着你，你要明白自己到底是要去**，在你没到达目的地之前，孩子，千万不要为一朵花停下你前进的脚步。

布莱克的一首诗：

一颗沙里看出一个世界，

一朵野花里一座天堂，

把无限放在你的手掌上，

永恒在一刹那里收藏。

生命是一个过程，我们往往会犯“等到明天”的错误，其实每等一个明天、一个刹那，就少走了一个里程的路，就少欣赏到这段里程的风景。读布莱克的诗有一种心静平和的感觉。在旅途中，当你犹豫在路边逗留，当然可以歇歇脚，但在意识到这一点的刹那，请赶紧迈出脚步，别耽误了你赶路。

给帮过自己的人一份礼物

有人总认为老子是世界第一，这种人需要你的存在，因为他站在舞台上需要喝彩，他认为你的支持是理所当然的。我们追求个性，为了在路上走得潇洒，走得舒适，走得更好；一声问候也行，一个微笑也行，让别人感到你的存在使他更加美好。因为相互论吧，你会在某天感到别人也在偷偷助你一臂之力，所以旅途中一切顺利，不用太多的行装上路你我相互存在，彼此让对方更加美好，这是最好的行装。

看看文章中的父亲，“千金易得，知音难觅，”要想一个调皮的儿子成为朋友就更加难上加难了。父子代沟的消失，源于理解、信任和父亲年轻纯洁的心。人与人之间差距的消失源于真诚和奉献。

看完这篇文章，我深深地意识到，无论何时何地，我们都应该对生活持乐观的态度，保持一颗快乐的心；要胸怀远大的志向，无论眼前有多美，都不要忘了在你的心灵帐簿里留下深深的印痕。生活也并非演习，而是真刀真枪的实战，生活其实也不会给我们“打草稿”的机会，因为我们所认为的“草稿，”其实就已经是我们人生无法更改的答卷。

总之一个人要干出一番事业，要真正懂得为人处事的道理，要享受生活中的快乐，最重要的，就是首先要具备优秀的品质，在以后的生活经历中，我也要带着“爸爸”的三句话，并且完完全全按照“爸爸”所说的三句话做，让我们的人生充实、丰满。

普通话观后感(篇2)

在谈到工作要求时，作者阐述了自己面对工作的态度和决心。如何面对失败：失败并不可怕，可怕的是你失败后一直郁闷。

失败之后，我们应该对自己的失败有一个透彻的分析，并理解为什么。失败的原因是什么？我如何避免将来的问题？我们应该从失败中吸取教训，不断鞭策自己。因为“难得失败，如果不能有效利用的话就太吃亏了”。

在工作和生活中要认真、诚恳。与主管相处，最重要的是聆听主管对自己的期待，这样一来可以确认在小组内自己应该分担的角色，也更可以进一步学到主管的观点想要建立信赖关系，最重要的就是认真、诚挚，而具体的实现方法便是“正确的沟通”与“优质的沟通”，有了遍布于职场上的信赖关系，将会成为你最有力的后援。年轻的时候，不论是谁都会想要逞强，但不必伪装自己，遇上问题时不要一个人烦恼，诚实的告诉周围的人，这样一来，你与周遭的人之间的关系也会因此更深一层。

作者在如何面对自我中讲到了：要珍惜自己到底。接受命运，并在命运里努力付出，命运会带来幸福与不幸，不可能逃离。

所以接受命运，不要放弃，活着，这是一回事！作者特别提倡“自我中心主义”，当然不是只顾自己变不顾他人死活，人因为被爱才会爱自己，而若想要人爱你，你必须先爱对方，也就是说，珍惜别人直接关系着珍惜自己。因此，若将自我中心主义贯彻到底就是利他主义。

最后个人觉得这本书对于我们这些初入社会的人来说有着很大的帮助，是本不错的书籍。书中提到的这些想法也让我授益匪浅，并使我授益终生。它清楚地指出了我现在的工作以及今后如何面对工作，要求我保持积极乐观的心态和心理。

就像生命中的一盏明灯，指引着我们前进。

普通话观后感(篇3)

《夜阑话韩柳》读后感(一)：诗文中看韩愈柳宗元

提起韩愈柳宗元都不会觉得陌生，语文课讲过的唐宋八大家印象深刻。但是，我对他们不太熟悉。除了我在课堂上学到的文章，我对他们了解不多。最近读了大家小书系列中金性尧先生的《夜聊话韩柳》，这种“大家写给大家看”的休闲读物，适合茶余饭后或者睡前看上几页，品品诗，了解下古人们的生平趣闻，很有闲读的乐趣。

金先生在古典文学特别是诗歌方面的造诣，不用多说。在《夜聊话韩柳》一书中，金先生选取了韩愈和柳宗元的一些互相关联的诗作和文章进行解读，同时把诗文创作背景以及相关的人物事迹做了介绍。阅读后，我可以对所解释的诗歌有更全面的了解。

从这首诗和这篇文章中，我们可以更深入地了解作者的性格。金先生对人物和诗歌的评论也是客观公正的。他耐心地分析这些争议，尽力向我们展示这两个争议中最真实的一面。

我们历史上很多文学大师都是贬官，苏轼是最有代表性的。官场失意，生活困苦，让这些文思泉涌的大家们不得不寄情山水，把一腔热情都诉诸笔端，排解内心的烦闷、愤慨，抒发自己的抱负，成就了许多佳作。所谓“美好出艰难”，大抵如此。

韩愈和柳宗元都是被降职的**，都被降到了非常偏僻的地方。韩愈的那句“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”，作于陕西蓝田，而他最终要谪去潮州，前路茫茫，诗人心理，尽是悲凉。古代的交通方式不比现在，贬谪途中，真的是舟车劳顿，苦不堪言，有些路途是非常危险的。

而柳宗元被贬至永州，也是“经长沙，过衡阳，全程约半年，才始到达永州”，此后才有了永州八记。

其实古代的**因言获罪遭贬谪，最令人痛心的还是罪及妻儿。韩愈获罪，他刚刚十二虚岁并且身患重病的女儿女挐作为家属也不能留在京城，可怜的孩子不幸死于途中，只好草草下葬。第二年韩愈途经女儿下葬之地，写下“致汝无辜由我罪，百年惭痛泪阑干”，一个父亲的痛心永难平息。

提到白发人送黑发人，不得不提到那位写出脍炙人口的《游子吟》的孟郊。孟郊也是个可怜的老人。他五十八岁的时候，三个儿子在几天内相继去世。从那以后，他们就再也没有死过。其中有一个十岁的幼子，还不是最小的儿子，孟郊作诗悼念道“负我十年恩，欠尔千行泪”，只怕老泪纵横也无法表达这种沉痛。

韩愈与孟郊相交颇深，二人合作创作了不少非常别致的联句诗，还独创了跨句联法。韩愈为了宽慰老年丧子的孟郊，作了《孟东野失子》的诗。诗中呼应孟郊在悼词《杏殇》中“灵凤不衔诉，谁为扣天关”一句，用“乃呼大灵龟，骑云款天门。

问天主下人，薄厚胡不均”，假借灵龟上天责问的神话情节，安慰孟郊接受天命的安排。

还有一个关于韩愈的小故事。他很早就开始掉牙了，经常谈起这件事。他不但在平时作诗时零星提到这件事，还曾专门做过《落齿》的诗，讲述掉牙的事情和感受。还曾在《赠刘师服》中说道，“羡君齿牙牢且洁，大肉硬饼如刀截。

我今牙豁落者多，所存十馀皆兀臲。”看自己只剩十余颗牙齿，羡慕别人牙齿完好能吃大肉和硬饼，也真是一个率真有趣的人。

《夜阑话韩柳》读后感(二)：一花多世界，一草多天堂

一花多世界，一草多天堂韩柳指的是唐朝韩愈和柳宗元的并称，唐宋八家位居第一第二位。韩柳并称，始于宋初。韩柳并称，指古文而言。

他们也是唐代古代散文运动的倡导者。他们主张到陈言那里去，八代散文开始衰落。韩文跌宕有力，柳文清高悠远，金性尧《夜阑话韩柳》以自己独特的视角写出韩柳生平事。

金性尧《夜阑话韩柳》学术味浓，有文句，有诗句，有评句。

评“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”《早春呈水部张十八员外》透视北方早春草色，千古之七绝；评《游太平公主山庄》意味深长；评《山石》浓淡相交；评《谢自然诗》是有韵之文，评《华山女》是神仙惑人。

有为僧人而作，有衡山气象扩大之诗，有打猎与打球之事，真是包罗万象。

韩柳，一朵花一个世界，一朵草一个天堂。

有为春雪间早梅所写的诗，梅将雪共春说的是春雪与早梅相交错，梅花玲珑开遍，刹那间又加上梅花点点，诗中有梅，诗中有情，表达了愿光辉长映，不敢自惜轻微之身的情怀。有写东西两都大雪的诗，把韩柳写雪的诗放在一起对比，一为韩愈《独钓》雅兴，一为柳宗元《江雪》酸楚。

相比之下，柳宗元的山水游记写得更为着名，以《永州八记》为代表，相信大家都学过《小石潭记》，那份悄怆幽邃，怕是逆境孤傲的再现。

作者笔下，一花多世界，一草多天堂。

作者笔下，为了引出韩愈有夜赏李花之诗，真是旁征博引，一花引出多世界。

白居易《惜牡丹花》：“明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。”王建《惜欢》：

“岁去停灯守，花开把烛看。”司空图《落花》：“五更惆怅回孤枕，自取残灯照落花。

”李商隐《花下醉》：“客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。”后人对李诗评价颇高，以为是花之知已，但从上述诸诗看，也是唐人常题。

苏轼《海东风袅袅泛紫光，香雾空源月转廊。只恐夜深花睡。

从白居易到王建，从司空徒到李商隐、苏轼，作者博大精深的知识让读者脸红。

金性尧《夜阑话韩柳》语言汪洋恣睢，有文事，有诗事，有故事。

文中有韩愈与欧阳修的源远流长。

欧阳修年少时，偶然借得《昌黎先生文集》，昌黎指韩愈，读后认为语言深厚而雄博；十七岁落榜后再读，喟然叹曰：“学者当至于是而止尔。”意思是作文章应该达到韩愈的水平。

再后来，欧阳修一直珍藏此书，为官一直进不喜，退不惧，可见韩愈文章对欧阳修的影响。在一首《赠王介甫》地诗中，他称赞韩愈的文章为：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。

”苏轼说欧阳修是宋朝的韩愈，有“永叔自要作韩退之”的话证明。永叔是欧阳修，退之指韩愈。

文中有韩愈与王安石的是是非非

王安石不喜欢韩愈，从诗到文，处处唱反调，他诗讽韩愈“可怜无补费精神”，他讽刺韩愈势力虚荣，但是他又尊敬韩愈文气十足，并且从韩愈诗中偷意偷语投势。

升与沉，起与落，都是一代风流。读完两大巨擘的诗作，读完古典文学家金性尧的《夜阑话韩柳》，我发现了一个真理----酒愈久弥香。

《夜阑话韩柳》读后感(三)：另辟蹊径，诗话韩柳

文/赵客

金性尧先生的名字家喻户晓，翻一翻手边的《唐诗三百首》，注释大多出自他的手笔，对诗学有独到的见解和深入的研究。《夜阑话韩柳》一书是金先生的晚期着作，全书可分为两部分：前半部话韩，后半部言柳。

金先生主要通过对韩愈和柳宗元的诗，亲友的诗、后世与韩柳相关的诗及诸多诗话来诠释韩柳的文学思想与人生轨迹。可以说，金性尧先生用诗歌来解释、诠释和证明。

韩愈和柳宗元是唐宋八朝中仅有的两位唐代人物。他们是唐代古文运动的开拓者和领导者。韩愈和柳宗元是一对绝妙的组合。他们的年龄和命运是一样的。他们既是文学朋友，又是政敌。韩愈提倡古文运动，柳宗元则是积极的支持者。他抛弃六朝华丽的诗赋，试图对秦汉古文作出回应。

但是两人又政见不同：柳宗元是王叔文集团的参与者，后来被因此遭贬低，成为着名的八司马之一，最终死于柳州；而韩愈则站在王叔文集团的对面。柳宗元在柳州去世后，韩愈写了许多文章悼念他的朋友。

韩柳均以文见长，诗则不甚显，虽然也有《左迁至蓝关示侄孙湘》、《江雪》这样广为流传的诗作，大部分却不为当代人所知。“诗言志，歌咏言”，诗歌自古就被诗人用来表达自己的志向、诉说自己的哀怨。唐代诗人孟郊落第时作诗：

弃置复弃置，情如刀剑伤；高中进士时就“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。韩柳同为贬官，而且是被贬到穷山恶水之地，自然少不了郁郁之言，以表悲愤之心失落之情。同为八司马之一的刘禹锡、宋代的苏轼都经历了谪戍之事，正是这些文学大家们的不幸经历，才使得今人能够看到更多更好的文学作品。

韩柳对宗教的态度也不同，尤其是佛教。唐朝佛教和道教都极其兴盛，韩愈崇儒抑佛，因反对宪宗迎佛骨而上表《谏佛骨表》，几乎被处死，幸得宰相裴度等人求情，这才免除死罪，被贬为潮州刺史。但韩愈虽然不喜佛教，却和僧人有着交往，写过很多首赠诗。

柳宗元则是佛教信徒，喜爱于和尚交朋友，贬居柳州之时无处可住，只好居住在龙兴寺的西厢房，后来又迁至法华寺。柳宗元对佛教的热爱源于佛教的诞生，而不是名利。

韩柳的诗歌不仅局限于他的志向，而且记录了他的日常生活、家庭和朋友的交往：孩子的琐事、朋友的郊游、政治事务等。韩柳留下的历史痕迹，可以从诗中一窥端倪。

金性尧先生取己所长，由诗入手解读韩柳，引经据典，可谓另辟蹊径。读毕此书，不由得为老先生的博学多才与治学精神所叹服。

《夜阑话韩柳》读后感(四)：大文豪们的风骨

韩愈、柳宗元是唐代远离现代读者的文学大师，时间的距离阻挡不了文学传播的魅力。读着韩愈、柳宗元留下的文学瑰宝，今天的人多幸运啊。

金性尧是当代古典文学家、一代文史大家，其所着这本《夜阑话韩柳》让读者重温古代先贤的人格与精神魂魄，在金性尧的笔下很多曾被忽视的细节再现于世人眼前，无论是对二位先贤个人还是对其作品都有更深的领会与解读。生于封建王朝的文人有着更细腻与深沉的情感，仕途无望、家国情怀均在文字作品里寄托，这悠悠情思，如煦日暖阳温暖着读者的心灵，让心在这流传于世的作品里徜徉。

金性尧先生将此生对韩愈、柳宗元的理解倾注于这部由五十六篇文章组成的《夜阑话韩柳》一书中，其间洋溢着对文学、对人性、对国家、对民族的大义，读着这些文字，读者会对古典文学产生更加浓厚的兴趣，严谨的文风和精雕细琢的文字，领略着经典文化的无尽精神财富。

读金性尧先生所着的《夜阑话韩柳》，不仅可以从中学到丰富的文学知识，了解远在千年前的风土人情。政治环境和人文典故在作者的作品中也很容易理解。韩愈的《春雪间早梅》最后一句，“愿得长辉映，轻微敢自珍——”何尝不是借梅咏志，这样虽身处逆境而不失人生进取的精神，是今人得以借鉴的良师。

真挚的情感，自然流畅的文字语言，丝毫不觉有隔阂和反感之意，这样娓娓述说的文学典故与文化人文相结合的默契才是金性尧先生作品得以受到广大读者喜爱的根本原因。以真情打动人心，以进取力量来彰显人性，在任何时候，任何年代，都是会受到敬佩的正道。

人间正道是沧桑，柳宗元的诗词赋，山水游记，无一不是真情的自然流露，政治上的郁郁不得志并未让倔强的生命颓废，韩愈和柳宗元的立言立文立德，做出有利于当时百姓生活的许多善举。柳宗元《种柳戏题诗》“垂阴当当覆地，耸干会参天”，柳州刺史柳宗元，今日种柳柳江边，一时为笑谈，而良好政绩也可流芳，也足以让后人交口称赞。

普通话观后感(篇4)

张亚培妈妈的一句话，儿子可能牢记一生！妈妈的一句话，可能改变儿子的一生！做事先做人，人做好了，事也就做好了！

第一句话：你长大了！

第二句话：你学***的很明确！

第三句话：努力做一个有爱心和智慧的人！

第四句：正确对待得失，保持良好的心态！

第五句话：不要太在乎别人的评价和金钱！

第六句话：自己的人生自己做好选择！

第七句话：宽容待人！

第八句话：做一个诚信的人！

第九句话：继续保持你的优点并发扬光大！

第十句话：善待自己，善待家人！

书中的语言虽朴实，却最耐人咀嚼。我随后想起了我的儿子。刚上幼儿园，儿子每次回家都哭我。幼儿园的孩子们打了他。

以前最生气，生气的孩子怎么这么懦弱，无能。于是就是一顿生气的批评，愤怒的要求自己的孩子下次遇见同样的情况一定要还手，使劲打。后来，孩子还是吃亏了，但孩子怕我们下流。即使他被打了，他也不说。

长此以往我的孩子有些懦弱。我知道我的教育方式有问题。当孩子们的心害怕的是候，他们需要的是我们的关爱和正确方向的引导。孩子要上小学了，我要告诉我的孩子：

一个人赢另一个人并不容易，所以要学会忍受。俗话说：吃亏是福。

这个世界上没有喜欢贪小便宜的人，但人人都喜欢吃亏的人。你想着吃亏的时候，就会赢得别人；那个懂得以更大的吃亏方式来回报你的人，是值得你交往的朋友。每个人都不需要知道生活中的每一个努力，但生活总会给你最好的回报。感谢那个人成就了你。

我儿子要上小学了。他即将进入人生的一个重要阶段。随后接踵而开来的是不及其次的考试，分数即将伴随孩子很长一段时间。不要把学习当作一项任务，而是一个令人羡慕的机会。

学***要明确，但不能成为考分的奴隶。兴趣很重要，博览群书，不荒废光阴。他像蜜蜂一样，采集各种花蜜，成为一个聪明人。

同时，养成爱读书、爱思考、爱提问、爱学习的习惯。做人最重要。对待自己要严格，对待别人要宽宏大量。

这就是要说的是“责己严，待人宽”。要学会在简单的生活中寻找快乐。

生活中有些事情是不容易改变的，但是人们的情绪是可以自己控制的。只有抓住幸福，你才是世界上最富有的人。有个故事这样说道：

“一位老师走进了教室，他先拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：‘孩子们，你们看到了什么？’孩子们盯着黑点齐声喊道：

‘一个黑点。’‘难道你们谁也没有看到这张白纸？眼光集中在黑点，他就会越来越大。

’”后来老师又拿出一张黑纸，中间有个白点。他问：“孩子们，你们又看到了什么？

”学生们齐声回答：“一个白点。”老师高兴地笑了笑：

“孩子们，无限美好的未来等着你们。”

儿子，快乐很容易。把注意力集中在快乐的事情上。如果你专注于痛苦和忧虑，生活就会黯然失色。总之，成长比学***更加的重要。

做事先做人，人做好了，事也就做好了！这些硬道理不能忘。

普通话观后感(篇5)

1、你可能一辈子都达不到你的目标，但你总是在追逐它，不断地接近它，这给生活增添了很多乐趣。

2、生命太短，时间太长。事事太匆忙，事事如烟。既然你已经来到这个世界，去快乐和有意义的。

3、心灵的美丽，会随着岁月的继续，心灵的日益净化，更显出它的光彩，受到人们的敬仰。健康是人生第一财富，健康的人生不仅能服务他人，更能发挥自己的潜力。

4、能使大多数人幸福的人，就是自己幸福。

5、要避免谬误，首先要有听真话的宽宏大量，要有辨别真伪的能力。

6、一切事物都有起有落，我们必须挺住。不管成功还是失败，我们都应该接受它们。关键是要在接受它们的同时有所收获。

7、人创造环境，环境创造人。

8、只有去掉“我”和“粘着”，我们才能看到真相。“我”与“他”的差异是痛苦的根源，我们应该以一颗大慈悲的心去帮助那些最需要帮助的人。

9、生命的全部意义在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。

10、真正的人生之路是由成功和失败两条轨道铺成的。如果你既没有尝过成功的喜悦，也没有尝过失败的痛苦，那么你的一生就是在平庸中度过的。不管你多么强大，多么有成就，都需要人际关系来让你保持重要；不管你有多大的力量，长期的支持是由你自己决定的。走你自己的路只会垮掉。

11、幸福是流星，幸福是星星；幸福是烟花，幸福是灯塔；幸福是一种让身体远离笑声的情感，而幸福是一种舒缓心灵的舒缓感觉。

12、每个人的虚荣等于他的愚蠢。

13、浓人情微，渐微道心长。

14、运动可以代替药物，但所有的药物都不能代替运动。

15、神经紧张、脾气暴躁的人总是会招来厄运。生活是由快乐和痛苦组成的一串念珠，痛苦对于生活来说不是一笔精神财富，一帆风顺的人往往都是肤浅的，因为思考的机会太少了。

16、人要刚强进取，但也要虚心守道，甘为天下沟渠溪。

普通话观后感(篇6)

中国的四大名著，相信大家并不陌生。当拿起《西游记》这本有厚度的书时，有种莫名的神圣感。小时候看几十集影片、附彩图的故事，已经看过无数遍，对其中的人物性格已经耳熟能详时，而我又要重新品读吴承恩笔下的四人的漫长取经之路。

在好奇心的促使下，我轻轻地翻开了书的扉页。

孙悟空的精神博大而勇敢；猪悟能的贪欲贪婪而懒惰；沙悟净的勤劳、忠诚和唐僧的善良、善良、软弱和悟能让我们难忘。想起孙悟空的大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王等等，那一幕幕都让我们历历在目。其实本书的目的是：

要传递坚持不懈、坚强不息的能量，才能最终取得胜利。为什么要刻画一个个人物形象呢？是不是使故事变得更生动、活灵活现起来呢？

带着问题，我走进了《西游记》。

我记得，在星期五的语文课上，陈老师带领我们学习了一节有关《西游记》的课。学完这节课后，又加深了我对孙悟空特点的记忆。本以为猴性顽劣、本性难移，才知道其实猴子也有感情，例如对师傅的护主之情。

都知道‘三打白骨精’中，白骨精变成人形，使唐僧无法辨别是非，正是孙悟空的本领与法眼，才让师徒几人保住平安。可猴子的顽皮性格却仍有出现，例如与二郎神的打斗情景，那一出出的片段，都使我记忆犹新，仿佛眼前已浮现出那种情景。

通过对《西游记》的解读，让我对神话世界又有了新的认识。师徒四人学经之路漫漫，但只有坚定信念，才能做到最好。

普通话观后感(篇7)

少年沉思了一会儿，说：“这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，并给予他人适当的帮助。”老人笑望着年轻人。

老人继续说：“第三句话：把别人当成别人。”

少年默默地思索着，然后抬头看着老人：“这句话是不是说，要充分尊重身边的每个人，不要将自己的意愿强加于人，学会包容和谅解，因为每个人都是不同的。”

“很好，就是这样！”

老人接着说：“第四句话是，把自己当成自己。”

见年轻人似懂非懂，老人温和地说：“这句话理解起来也许太难，留着你以后慢慢品味吧！”

少年沉吟很久，说：“我想，它至少包含有这样的意思，那就是：我们必须为自己负责。”

老人微笑，未置可否。

少年又问：“请问，这四句话怎样才能统一起来呢？”

老人说：“很简单，用一生的时间和经历。”

把自己当成别人是豁达，把别人当成自己是宽容，把别人当成别人是睿智，把自己当成自己是彻悟。

普通话观后感(篇8)

篇一：闻一多《一句话》读后感有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。

别看五千年的寂静，你能猜到火山的寂静吗？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们。

、集现实及情感于一体，从侧面展示了当时中国的国情和有志之士对国富民强的展望和期冀之情。

1925年他留美回国，看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象，于是，在创作之中，他时刻不忘抒写对现实的强烈不满和对光明的向往，而这种情绪在这首诗中得到充分地体现。

全诗以“一句话”——“咱们的中国！”为构思中心，运用写实和隐喻相结合的手法，全面生动地深化了主题。

同时，他将民众的抗争与呐喊比喻成“青天里一个霹雳”，既写出了群众力量的无穷无尽，建立新社会的势在必行，也强烈地表达出诗人自己对理想中国的期望与追求。

全诗用语平实，充分借助比喻这一修辞手法，运用整齐匀称的行文结构，富有诗的韵律和格调。

现在读这首诗，我不禁钦佩作者的智慧和爱国精神。

篇二：闻一多《一句话》读后感有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。

。1925年他留美回国，看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象，于是，在创作之中，他时刻不忘抒写对现实的强烈不满和对光明的向往，而这种情绪在这首诗中得到充分地体现。

全诗以“一句话”——“咱们的中国！”为构思中心，运用写实和隐喻相结合的手法，全面生动地深化了主题。

同时，他将民众的抗争与呐喊比喻成“青天里一个霹雳”，既写出了群众力量的无穷无尽，建立新社会的势在必行，也强烈地表达出诗人自己对理想中国的期望与追求。

全诗用语平实，充分借助比喻这一修辞手法，运用整齐匀称的行文结构，富有诗的韵律和格调。

现在读这首诗，我不禁钦佩作者的智慧和爱国精神。

篇三：《一句话》读后感首先让我们一块欣赏闻一多先生《死水》文集中的代表力作——《一句话》：有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。

别看五千年的寂静，你能猜到火山的寂静吗？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！

”这话教我今天怎么说？如果你不相信铁树能开花，那么请听这句话：当火山忍不住保持沉默时，不要颤抖，伸出舌头和脚，直到一道霹雳在蓝天上**：

“咱们的中国！”选自《死水》，新水书店1928年版这篇散文诗，是现代新诗的突出代表，它寓情于理、集现实及情感于一体，从侧面展示了当时中国的国情和有志之士对国富民强的展望和期冀之情。

文章分为两个段落，第一段开头以“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。

”提纲挈领，反映了封建军阀统治下的黑暗现实，通过“祸”与“火”的写实和比喻，揭露黑暗现实对民意的压制，也寓示着民众积蓄着的巨大的力量。

“别看五千年的寂静，你能猜到火山的寂静吗？”则反映了民众尽管饱受压榨仍然保持缄默，但缄默背后却在酝酿着反抗与挣脱。

紧接着作者对“缄默”作出了进一步的解释，指出“说不定是突然着了魔”这一缘由。

到这个时候，诗人突然笔锋一转，提出了“突然青天里一个霹雳爆一声：‘咱们的中国！’”将全文引入高潮。

在第二段里，作者以火山忍受不了缄默呼应了上一段的“火山的缄默”，用“铁树开花”比喻建设“咱们的中国”虽然会来之不易但终究会成为事实。

“不要发抖，伸舌头，顿脚”则形象刻画了反动者慑于民众的爆发力量，企图极力维护自身统治所带去的恐慌和畏惧。

到此，作者再次提出“咱们的中国！”这一撼人心魄的话语，起到反复咏唱、深化主题的效果。

“诗人主要的天赋是爱，爱他的祖国，爱他的人民”，这句话是闻一多先生提出的。

1925年他留美回国，看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象，于是，在创作之中，他时刻不忘抒写对现实的强烈不满和对光明的向往，而这种情绪在这首诗中得到充分地体现。

全诗以“一句话”——“咱们的中国！”为构思中心，运用写实和隐喻相结合的手法，全面生动地深化了主题。

同时，他将民众的抗争与呐喊比喻成“青天里一个霹雳”，既写出了群众力量的无穷无尽，建立新社会的势在必行，也强烈地表达出诗人自己对理想中国的期望与追求。

全诗用语平实，充分借助比喻这一修辞手法，运用整齐匀称的行文结构，富有诗的韵律和格调。

现在读这首诗，我不禁钦佩作者的智慧和爱国精神。

通过对这首诗的深入理解，我也增强了对中国繁荣美好未来的支持和捍卫。

“我们的中国！”多么具有感召力和威慑力呀！在当今社会，所有的中国人都应将自身的奋斗和努力用于国家的发展和稳定上，则中国将真正地成为具有影响力和号召力的民族！

普通话观后感(篇9)

周末，我读了《耕云播雨话气象》这本书，初次学***有关气象、大气、雷电等科普知识。《洪涝灾害》介绍了什么是洪灾，什么是涝害，什么是湿害。在我的印象中，去年降水量很大。我看见房子后面的河水**。我到了田里，门口的路被水浸了好几天。

我问爸爸，这种情况为什么会发生。同样，每天放学回家，我都看到满天的烟，听爸爸说是农民在烧稻草。父亲的回答让我明白，这些都是人为因素造成的灾难。

每天都能看到这样的行为，让我不禁猜想会不会影响到局部的气候变化。最让我感兴趣的是《洪涝灾害》和《北约空袭对气候的影响》两篇文章。由于这类气体化学活性极强，容易发生变化转化为酸，并被云滴和降水粒子吸收，最后降落地面，形成酸雨，令当地的淡水和土壤酸化，直接影响人畜的饮用，危害植物的生长和农业产量。

于是，我向爸爸提出了这个问题，爸爸告诉我，全国大面积降水，而我们这的干旱可能就是农民自己错误的行为导致的。它们的形成与降水、地理位置、地形地貌、土壤结构、河道宽度和窄弯度、植被和季节、农作物生长期、防洪防涝设施的合理措是等密切相关。《耕云播雨话气象》当中还讲了许多小知识，如防龙卷风、水汽、大气运动、大气压力等等，让我的知识面得到了拓宽。

《北约空袭对气候的影响》则是讲了一个短期的战争行为对气候的影响，飞机排放的二氧化硫和氮氧化物，形成了一个具有较强的红外吸收带，对本已日益变暖的全球气候起着推波助澜的效果。比如说，河道里长满了水花生，几年来没有疏通，土壤是沙土不蓄水，再加上排涝站的机组不正常维护，导致了因排水不畅而引发的短期涝害。细细读了这本书，让我产生了一个想法：

我长大了要做一个有号召力的人，将这些科学知识普及到每一个人，从自身做起，引导每个人对环境保护负责，防止人为因素而导致的灾害发生，为创造一个美好的社会贡献自己的力量。

普通话观后感(篇10)

话当年》读后感

前些日子我和妈妈共同读了《话当年》这本漫画书。故事讲的是龟蜗竞登山顶，在龟兔赛跑中获胜的龟骄傲自大，轻视对手，轻视对手的能力。结果呢？

蜗牛取得了本次比赛的冠军。

曾在龟兔赛跑中，乌龟是持之以恒，一步不停地爬行取得最后的胜利。兔子很快，但它以自己的心理为傲，看不起乌龟，所以最后，兔子只会失败。但在这次比赛中，乌龟也犯了同样的错误，鄙视蜗牛，傲慢自大。

乌龟以前取得的冠军是以前的事情，不是代表每场比赛它都能得到冠军，只有坚持不懈，勇敢直前地思想才是最后的冠军。

正如我们学生所学，我们不能把过去的成就当作今天的结果。若是你停留在原地不动，别的同学就会超越你的。那你就会落下来，就像乌龟与蜗牛比赛中的乌龟了。

到了最后冠军是不属于乌龟而是蜗牛的。通过这本书，我发现了自己的错误和缺点，以便日后改正。学***像蜗牛爬行的那种精神，始终不行的爬行，虽然很慢，但有信心和上进心，到最后取得胜利。

通过阅读，我对课外书更感兴趣。伴随着我们这一代少年快乐地成长。因为她有一个五彩缤纷的世界，有节奏的世歌，五彩缤纷的精彩故事等着我们去读。

不管我们是学生还是家长都会受益匪浅，相信吧！在以后的学***会更加努力学习的。不辜负老师对我们学生的殷勤努力和期望。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

科普读后感精品

我们从小就接触作文，作文是经过人的思想考虑和语言组织。好的作文体现一种情怀，有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？小编花时间专门编辑了科普读后感精品，仅供参考，欢迎大家阅读。

科普读后感【篇1】

我们生活的这个地球是奇妙无比的，大家对它充满好奇，我也不例外。如：为什么南极比北极冷？

为什么指南针能指示方向？大地为什么会“震怒”等等。我看了《美丽的地球》这本书了解了这些谜团。

我非常喜欢《美丽的地球》这本书，它让我开阔了视野，增长了许许多多的知识。它让我知道地球是如此的神奇和美丽。从那本书中我明白了为什么要保护地下水？

地下水一旦受到污染，就很难扩散。而且，地下水不受阳光照射，不能净化，地下水污染需要很长时间才能恢复。火山会“发火”是因为地球一直在不停地做运动，使地球内部的温度和压力变得很高，于是一部分岩石变成了高温、高压的岩浆。

岩浆沿着地壳裂缝涌出，从火山口喷出，形成了可怕的火山喷发景象。宝石谷中的宝石能发出美丽的荧光。荧光将吸引许多趋光性昆虫和大量青蛙。有很多食物，毒蛇自然会被吸引。

就这样，毒蛇是守护宝石谷的宝石之谜解开了。

一本好书不仅能激发学习的欲望，还能开阔视野。我知道地球上还有许多未解之谜等着我们去解开，所以我必须从今天开始努力学习，一天天进步。努力成为一名科学家，带领他的研究团队解决未来尚未解开的地球之谜。

科普读后感【篇2】

看了《水知道答案》之后，我的心里久久不能平静，水犹如此，人何以堪!水的感情如此细腻，如此丰富，对待不同感情色彩的言语表现的如此强烈，变化的形状如此明显，让我深深震撼。这让我反思起了自身的问题。

我在生活中扮演着不同的角色，在父母面前我是女儿;在丈夫面前我是妻子，在孩子面前我是妈妈，在公婆面前我是儿媳，在弟妹面前我是长姐。只有每一个角色的扮演都细细的琢磨，深深的思考，才能让大家都感受到我的爱，对哪一方爱的缺失都是我的责任。读了《水知道答案》之后，我就要从自身方面进行转变，修身，要时刻注意自己的言谈举止对他们带来的影响;养性，自己要学会克制自己的情绪，不管发生什么都要保持笑容满面，多鼓励，多赞扬，少批评，少责骂。心胸一定要宽广，要学会包容，海纳百川，有容乃大，凡事包容，凡事谅解，多沟通，少争吵，营造好的家庭氛围。

古人云“古之欲明明德于天下者;先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;„„心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”，《水知道答案》让我反思修身，齐家。只有家和，万事才能顺利，为了家庭幸福，为了平安，喜乐，我必须努力向前!

科普读物《水知道答案》读后感

水能读，水能看，水知道生命的答案，你相信吗?

一个月之前，如果有人这样问我，我会毫不迟疑地回答：不信!这怎么可能?

现在想想，很难解释，我为何会回答的如此肯定，如此自信，如此无畏。惟一可能的原因是，无知。因为无知，所以无畏。如同在年少轻狂的岁月里，曾经对很多自以为凭常识就可判断的问题上，所作出的断然否定一样，比如，宗教。一直以来，惯于以一个无神论者的优越感无视父母对于信仰的虔诚，却没想到，自已到最后，也会需要走上这条路，来寻求内心的宁静。

站在现在这个时点，我已没有当初的勇气，可以断然地一如继往地回答这个问题。导致这种转变的个中原因，很复杂。但如果一定要把这个过程简单化处理的话，也就两点：

一.我与这本书结缘的过程，让我相信，这本书绝非只是一本学术著作。最初听到这本书的名字，是在朋友推荐的一套公益节目《和谐拯救危机》里。从作为节目嘉宾的净空老法师口中，我第一次听到了江本胜和《水知道答案》。净空法师曾经亲自访问过作者江本胜博士，并与之有过深入交流。作为当今世上佛教净宗的一代高僧大德，净空法师不远千里，专程前往日本，拜访一位选择医学博士，绝非是冲着江本胜先生的医术而去的。事实上，当时净空法师所感兴趣的，是因为江本胜先生的实验，在人类历史上，第一次用肉眼可见的方式，印证了佛祖的一句话：一切众生皆有如来智慧德相。这一切众生，就包括了水。

二.在以少有的仔细通读过这本书之后，只有两个字可以形容我的感受：震憾!这种感受，绝非一本普通学术著作所能提供的。而我所震憾的，并不只是书中随附的122幅水结晶的照片所带来的视觉冲击，更多的还是来自于江本胜博士建立于水结晶研究之上的宏大想象和推理所带来的心理冲击。通过水结晶，不，准确的说，是通过水，众多的学科如同万江奔流，得以最终归于大海，并和谐共存。其中包括，光学，量子力学，天文学，宗教学，心理学，医学，音乐，文学，海洋学，哲学，星象学等等。正如作者所言：水为我们打开的是通往另一空间的入口。

这只是一本薄薄的小册子，看完它也许只需要三个小时。但我并不想在这里试图去说服谁付出这三个小时。以前我一直相信，人与人之间的相遇相识相知相爱相守，是需要缘份的(至于缘份是什么，于我来说，是个随着年龄含义不断变化的玩意，说来颇费辞章，俺还是能省就省吧，免提了)。现在我相信，人与书之间，甚至乎人与周围的环境之间，都是需要缘份的，有人或许在我之前，已经读过这本书，而有人或许会因为我的这些话，而开始考虑去读它。而更多的人，或许会选择一笑而过。所幸的是，错过这本书，太阳仍然会照常升起，季节也仍然会继续更替。如果一定要说有什么损失的话，我最多也只能说：你体内的水，失去了一次洁净的机会。毕竟，人体之中，70%的成分是水。从物质的角度来说，人，就是水!

科普读物《水知道答案》读后感

《水知道答案》是一位日本叫做江本胜的科学家利用几年的时间，通过无数次的试验，通过水晶体来诠释水的情感的一本试验著作。起初对这本书不是很感兴趣，后经朋友的推荐，正好家里有两本，就随意的翻阅几章。

水知道答案?水能知道什么答案?这本书中文字描述部分很是精炼，最精彩的是彩色插图，作为学前班的幼儿老师，对插图是比较感兴趣的。插图中有各种各样的“水晶花”，通过图片下面的文字说明，我才知道这些“水晶花”就是水的结晶，《水知道答案》描述的竟然是水可以听不同的声音和看不同的文字而形成不同的晶体形态，本书的关键点就在这里产生诱惑，所以我迫不及待将它读完。书中一共有122张不同情感的水结晶图片，有漂亮的六边形，有杂乱的结晶，给人的感觉便是水能听，水能看，水知道生命的答案。

水能看：当水看到“爱和感谢”的文字时，水结晶的形状非常漂亮，而恶意的文字如“混蛋”时，水结晶的形状则显得丑陋。

水能听：当水听到不同的音乐时，水的结晶形状也会不同，例如：贝多芬的《命运交响曲》，水结晶显现出非常浪漫的样子，感觉有安抚人心，解除疲劳的无形力量;肖邦《离别曲》的水，水结晶显现出形成分散的颗粒，它似乎听出了离别的伤感。另外，江本胜先生还做了一个对比实验：让小孩在水结晶时对它说话。当水听到孩子的赞美声音—“好可爱啊”，形成的结晶就非常可爱，显得腼腆而又害羞;当听到“混蛋”的责骂时，它的结晶分子互相挤压，形成不完全规则的形状。这些试验结果好像在告诉我们，每个人都应该怀有一份感恩之心，积极创造美好世界，这个世界需要爱的拥护。

水知道生命的答案：因为人的身体70%是水，每个人持有不同心态的生活，均会改变人体，并通过不同的形态中表现出来。所以拥有积极的心态，健康的心灵，人的体格就相对健康，也就是说健康的心态决定了健康的身体。

身为一名幼儿教师，当读完《水知道答案》这本书后，第一感觉就是：自己简直就是影响水形成结晶的因素，而这些天真活泼的孩子就是有灵性的水。在学校，我们教师就是影响学生的因素;在家里，家长就是影响学生的因素;怎样去引导孩子健康生长，均与教师与家长两个主要因素密不可分，如何才能让这些纯净的水(孩子)都能形成美丽的水结晶呢?我觉得应该从孩子的心灵教育抓起，要让孩子养成一颗纯洁的心、博爱的心。一位合格的教师底线是她是否对孩子付出爱心，而不是只有一定学历和能力。爱孩子可以表现在许多方面，在行为上要鼓励孩子，在生活上帮助孩子，在学习上要教育孩子。要举一反三，学会“海豚”样的奖励方式，适时奖励对学前期的孩子来说，效果最为明显。孩子固定行为的养成将决定今后个人发展性格，通过《水知道答案》这本书，可以了解孩子(水)善恶的形成，是影响孩子一生的。所以我们教育的不仅仅是知识，而且是靠“爱”去感动孩子们，让孩子们懂得珍惜爱，懂的去爱。

回想，有幸读到《水知道答案》这本书，感觉无比幸运，健康的心灵产生健康的身体;让我们养成良好的心态去工作，去与孩子沟通，去引导孩子。我建议：所有的老师和家长们如有机会都要阅读这本书，水结晶会告诉我们，赞美和鼓励是我们教育孩子的基本。

科普读后感【篇3】

读科普书有感（一）：

读一本科普书有感

我读过一本科普书，名叫《科学好好玩，火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才，他本来是上小学的年龄，但已经提前完成所有的教育过程，是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣，成为一名消防队长，筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机，还发明了能够随意变形的“伏尔坎”机器飞机，这是他的第一个作品，在虚拟现实中，能穿越空间呢！

读了这本书后，我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的，气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕，但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素，对人类十分有用。

这天读的书真值得，这本科普书是以漫画为主要形式，书本里的科学知识一看就明白，使我能领会到，地震前的先兆、逃离灾难现场的常识，真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识，还能开发大脑的潜能呢！

读科普书有感（二）：

读科普书有感

暑假里，爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活，专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷，分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》，害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后，我深深的感受到了科学的力量！

首先在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等，这些知识又使我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事，我也能够透过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等。历史使人明智，因为了解历史，能够学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样能够使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条相对平坦的道路。

看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的益处，在这个讲究科学的时代，如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选取一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获！

读科普书有感（三）：

《昆虫记》读后感

《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂、等几十种昆虫。但是，给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，法布尔就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，之后，就一动不动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了！这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，那都是人们乱猜疑！

读到那里，我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命，就连这小小的虫子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁、扯断蝉的翅膀时，不要忘记那也是一条生命。生命是一种很宝贵、完美的东西，上天给了我们每一个人生命，那我们就就应勇敢地应对困难，珍惜生命，做一个坚强而又勇敢的人！

读科普书有感（四）：

读科普书有感

暑假，我读了一本《卡通自然奥秘百科图典》，全文共分12章，适合我们高年级同学阅读和收藏。12章的排版都做的很好，让读者很容易能够找到自己兴趣的知识。各章在结构上设计了主图以及精彩的图文结合，让读者在准确的文字描述，严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，简单地掌握百科知识。

我在第一章人类的探索——奇异的两极中，我了解到“曙光女神——极光”的信息；第二章“泰坦尼克”号的杀手——冰山，我了解碧海的云；第三章的冰雪高原——南极洲，我了解到神秘的干谷……等等。这些知识又是我了解到科学，学到了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析。这些重要的科学知识。以后在日常生活中遇到的一些奇闻异事，我也能够透过科学说法来解答它。这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

在第六章“天然动物园”中，我了解到冰雪霸王——北极熊，身体窄扁，呈流线形，脑袋窄小，眼睛紧靠上端，颈长灵活，熊掌宽大，宛如双漿。潜水时挣着眼睛，关掉鼻孔，在水下能呆25分钟，有“游泳健将”的美称。这样的美称，是人世间最美丽称号！怎样说不爱你呢！不得不想起北极熊在水里扑通十几个钟头，它一向游，没有停没有搁浅，没有上岸，连水草都不碰，一向在水里。健将的动作使我们赞叹不已。

看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的收获，在这个讲究科学的时代，如果我们不学习有关科学知识，肯定被这个时代渐渐的遗忘，就会一点一点落后。读吧!相信它会给我们带来意外的收获。

读科普书有感（五）：

科普书籍读后感

高士其科普作品――《菌儿自传》读后感

高士其是福州人，他是生物学家、化学家和著名的科普作家。高士其一生创作了许多科普童画，《菌儿自传》是其代表作品。还有《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》等等作品，都收录在科普童话当中。

《菌儿自传》书中的主人公菌儿是千千万万细菌中的一员，全书以菌儿自述的方式写成。书中的每一篇都无比的生动搞笑。里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活等等。在作者的笔下，菌儿是个七情六欲的人物。它时而在呼吸道里探险；时而在肺巷战斗；时而在肠腔里开会。在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现的得淋漓尽致。

我读了之后，对细菌家族也有了一个初步的了解。我一向以为细菌属于动物类，但是看了《菌儿自传》之后才明白细菌是属于植物类科普书籍读后感科普书籍读后感。而且细菌的繁殖速度十分快，20分钟就能变成2个，8小时之后就变成16000000个了。

读了这本书，不仅仅增长知识，而且还很容易理解呢！

读科普书有感（六）：

科普书籍读后感

寒假里，我读了《十万个为什么―植物王国》这本书，《十万个为什么―植物王国》把我置于神奇的植物王国中，在我的心中种下期望的种子。

《十万个为什么―植物王国》这本书教了我很多知识，我明白了为什么么树木会有年轮、为什么么竹子不能长粗、为什么吃菠萝时最好蘸盐水……

我印象深刻的是树木为什么会有年轮。看了这本书我明白了，树木年轮的构成是因为在树茎的韧皮部里面，有一圈构成层。构成层不断向内分裂细胞，由于秋冬及春夏季所生长出来的细胞大小、颜色都不同，于是产生了一圈圈的形状，这就是年轮。妈妈还告诉我树木的年轮能够告诉我们很多有用的信息，包括气候的干旱和寒冷、环境污染、地震时间和强度、火灾等。科学家正在探索如何更好的利用年轮帮忙我们。

《十万个为什么》系列丛书里的《太空万象》我也很喜欢看，我喜欢看科普读物。

读科普书有感（七）：

科普书籍读后感

伟大的诗人歌德以前说过：“读一本好书，如同跟一个高尚的人谈话。”是啊，一本好书会使我们受益匪浅。我一向喜欢看图文并茂、情节曲折生动的童话书，使我在一个又一个小故事中明白许许多多深刻的大道理的寓言书，但我此刻也喜欢看科普读物了。呀，不看不明白，一看吓一跳呢！科普读物蕴藏着神秘和奇妙，所以一下子吸引了我，从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从博击风雨的苍蝇那里，我学到了勇敢顽强的精神；从不辞劳苦的啄木鸟那里，我体会到了救死扶伤的快乐……还有，比如为什么电信号能传递到很远的地方，为什么电冰箱能制冷，为什么导弹能飞很远等等。

还让我明白了微波炉不喜欢与金属做伴，因此，用微波炉加热的食物，不能使用金属容器。明白了我们的身体是由细胞这种很小的东西构成的。而细胞是由细胞膜，细胞质，高尔基体和中心粒组成的。我们身体里有200多根骨头，骨头是由活细胞和矿物质混合组成的，如果，我们的骨头断了，能够透过打石膏，把它们重新接上。打石膏是为了防止断裂的骨头在愈合过程中移动从而造成错位。

啊！读了科普读物让我重新认识了地球，我想我要继续探索这奇妙的地球，并把这些知识告诉同学，让他们明白生活在这如此多姿多彩的地球！

读科普书有感（八）：

科普书籍读后感

这天，我读了《听恐龙讲故事》一书，这本书给我的感受很多很多。

“世界上最早的大型生物是什么？”这一部分资料让我大跌眼镜啊！让我最吃惊最震撼的是当时陆地上竟然没有生物，而在海里的小霸王竟然是奇虾，这是当时最大的食肉动物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我惊讶的还有恐爪龙，它们的大拇指爪子竟然能像钩子一样，它们要想捕捉猎物的话，只需要用爪子插入猎物的皮肉内，而不需要撕破猎物的皮肤。

我想啊，奇虾到底有多大呢？它能吃多少动物才能吃饱啊？它又有着怎样的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在当时的海里，如果有人遇到他时，又该怎样办呢？恐爪龙的爪子到底有多锋利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么弯呢？这些问题让我百思不解，很想明白答案，迫不及待的想此刻就去找古生物学家问一问呐。带着这些疑问，我想我得好好学习，将来能更好的更深的研究恐龙。

读科普书有感（九）：

科普书籍读后感

寒假里，我读了《世界上最脏最脏的科学书》，令我受益匪浅。书中讲人类的分泌物和一些动物的身体，是我至今所见的最脏最令人发呕的一本科普书籍了。但这本书还讲了从人类的分泌物到动物身体中所蕴含的神奇的科学知识，使我懂得很多。

它还使我懂得了一个道理：不要被事物的表面现象所迷惑，要发现任何事物的神奇之处》。

读科普书有感（十）：

科普书籍读后感周彦

暑假，我读了一本《卡通自然奥秘百科图典》，全文共分12章，适合我们高年级同学阅读和收藏。12章的排版都做的很好，让读者很容易能够找到自己兴趣的知识。各章在结构上设计了主图以及精彩的图文结合，让读者在准确的文字描述，严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，简单地掌握百科知识。

我在第一章人类的探索――奇异的两极中，我了解到“曙光女神――极光”的信息；第二章“泰坦尼克”号的杀手――冰山，我了解碧海的云；第三章的冰雪高原――南极洲，我了解到神秘的干谷……等等。这些知识又是我了解到科学，学到了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析。这些重要的科学知识。以后在日常生活中遇到的一些奇闻异事，我也能够透过科学说法来解答它。这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

在第六章“天然动物园”中，我了解到冰雪霸王――北极熊，身体窄扁，呈流线形，脑袋窄小，眼睛紧靠上端，颈长灵活，熊掌宽大，宛如双科普书籍读后感一年级作文。潜水时挣着眼睛，关掉鼻孔，在水下能呆25分钟，有“游泳健将”的美称。这样的美称，是人世间最美丽称号！怎样说不爱你呢！不得不想起北极熊在水里扑通十几个钟头，它一向游，没有停没有搁浅，没有上岸，连水草都不碰，一向在水里。健将的动作使我们赞叹不已。

看吧！一本知识读物给我们带来了多么大的收获，在这个讲究科学的时代，如果我们不学习有关科学知识，肯定被这个时代渐渐的遗忘，就会一点一点落后

读吧！相信它会给我们带来意外的收获。

科普读后感【篇4】

科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。以下是小编精心为大家搜集整理的关于科普类的读后感，供大家参考。

我最喜欢《未来我住海洋市》，我为什么喜欢这篇文章呢?因为他们的房子是用贝壳砌成的，有海螺形的、海葵形的他们吃的是高蛋白食物，没有垃圾食品，还有许多水力发电站，家家户户用的是电器，安全又环保。

如果科技发达，我会飞上月球，在月球上盖房子，建许多发电站，用空气发电，再造许多机器人，守卫大门，帮助农民种菜，和孩子们玩游戏。

今后要好好学习，上课认真听讲，积极发言，完成心愿，我的心愿是长大以后当以个出色的科学家。

关于科普类的读后感(二)今天，妈妈帮我在百度上搜索了《节能减排践行低碳生活》的科普公益宣传片，科普文章读后感。

我看到**中出现了由于人类无节制地开采，导致地球破坏十分严重。污水多，死鱼多，冰山快速融化，城市水灾等。

随着科学技术的发展，人类的生活条件越来越好。高科技产品越来越多，碳排放也越来越多。比如电视、电脑、汽车、空调等现代产品都会排放大量的二氧化碳。所以我们要做到：

少打电脑、少看电视、多植树、节约用水。比如洗过脸的水可以用来冲马桶、拖地板等，还要少开车，多走路，少用空调，多用扇子等等，这样才能减少碳的排放量。

让我们从我做起，积极行动，过低碳生活，为绿色地球做贡献。

我们要保护地球!

关于科普类的读后感(三)今天，我读了一本科普书，书中讲了一些《牙菌斑》的知识，一起来听听吧!

牙菌斑是甜味留下来的痕迹。世界上有80%的人都爱吃甜食，在我们生活中，白糖也是甜食的表现。虽然白糖可以给我们香甜的味道，但也会给我们留下一个致病痕迹包在牙齿周围的一层黏黏的膜!

有一种叫链球菌的细菌，因为这个家伙也像人一样，对糖有强烈的欲望，所以一但牙齿上面沾有一点白糖，它们就会出现，吃光所有的糖，顺便还在牙齿上制造一些黏糊糊的东西，把更多细菌和糖渣“招呼”到那里去，就好像磁铁在吸引铁钉一样。

想想平时，我最爱吃甜食，尤其是一见到糖，我就迫不急待的打开糖纸把糖给吃了。而且我刷牙的时候一般都是三下两下就刷完了。慢慢的，我的牙齿上有了黄黄的印痕，照镜子的时候一笑，黄黄的印痕就露出来了，好难看。

今天看了这个科学知识后，我以后一定不多吃糖了，认真刷牙，好好爱护自己的牙齿，让自己的身体更健康。

科普读后感【篇5】

暑假，我读了一本科普类的书《待开发的地热能》，了解了许多关于地热知识。

地热是地球内部所蕴藏的热量。在地球的中心，温度高达5000——8000℃，压力超过360Gpa。地球内部可以说是一个巨大的火球，有些物质熔化成了液体，也有些物质仍然为固体。

中低温地热的直接利用非常广泛，制冷系统、木材干燥、纸浆加工、回收化工原料等。各种新型工业都离不开它，从某种意义上说，今天应用的地热能就是这些。我国在开发地热能方面，也有许多独特的地方，地热能为我国的建设作出了巨大的贡献，成为我国重要的能源。

人类的历史就是一部改变自身的生存条件、促进经济发展和社会进步而不懈奋斗的历史。在这个过程中，能源扮演着极其重要的角色。目前全球利用的能源有煤炭、石油、天然气、水能、太阳能、风能、潮汐能、核能和地热能。

在未来，我们的能源越来越紧缺，需要不断开发新能源，地热能就是其中之一。我们要努力钻研，学习地热的知识，为人类创造更多的福利。

科技馆观后感(汇总七篇)

记忆中有许多相当经典的桥段都来自于一些经典影像，观看结束后，我们总会产生很多优秀的看法。想要提升自己，我们就有必要将自己的观点写进观后感里去，写观后感时要把握文章主旨，才能写出真挚的感想。你有想好该如何去写作品名观后感吗？针对此问题栏目小编为大家整理了“科技馆观后感”，让我们一起领略阅读的乐趣和精髓感受文字和思想的魅力！

科技馆观后感【篇1】

2010年4月16日真是个快乐的日子。这一天，五年级的同学们一起去广州科技馆玩。这次春游真是让我受益匪浅。

经过两个小时的车程，我们终于到达了广州科技馆。广州科技馆位于xx大学城，占地45万平方米，总建筑面积13.75万平方米。

整体建筑造型独特，从正面看上去，它就像一顶博士帽;从侧面看像一支整装待发的舰队;而从上面鸟瞰则像一朵盛开的木棉花。科学馆分为三层：一层为宽敞明亮的展厅，二层为8个展区，三层为3d影院。

老师只安排我们在第二层的展区里参观。

二楼8个展区分别是：儿童世界、实验与发现、数字世界交通世界、绿色家园、飞行梦想、人与健康、感知与思考。其中最让我难忘的，也是我最喜欢的展馆，就是感知与思维馆中的错幻觉世界。

错误的幻想世界是利用一些科学现象使人产生幻觉。俗话说：耳听为虚，眼见为实。

可当你进入了错幻觉世界，眼见也并不一定为实。其中，有看不见的房子、镜子迷宫、逆转世界、线性幻觉等游戏。但我最喜欢的还是隐身屋和直线幻象。

隐身屋，顾名思义，就是可以隐身的屋子。房间里有一张桌子。桌子上有个洞。人们从房间后面进来后，把头从洞里伸出来。房间外的人只能看到这个人的头，但是他们的尸体不见了。其实是因为桌子下面装了两面镜子，镜子对周围的影像反射后，从而使人们产生了“下面的身体隐身了”的错觉，实际上却是幻象。

直线幻象则更加有趣。这个游戏在一间房子里，屋中有许多小电扇，每个小电扇上都系有一根长绳子，电扇一转，绳子也跟着一起转，使人们产生了头晕目眩的感觉。但这只是装饰，真正的主角在正**。

正**有一根圣诞灯，分为三段，每段的长短、粗细都不同，它每隔半分钟左右就会变换一次。你只要盯着这些线，然后快速摇头，你就会看到一个奇妙的现象：每条线都变成了字母、符号、多边形等的图案。

事实上，现实生活中有许多奇妙的现象。在古代，科技落后的人们都以为这是“神灵、鬼魂”。但在现在，科学已能解释这一切。

在科学博物馆的各种游戏中，每一个游戏都包含了大量的科学知识。科学使人们的生活丰富多彩。人们应该热爱科学，让世界更美好，因为科学无处不在！

科技馆观后感【篇2】

今天，我在家长的带领下，来到了西峡“流动科技馆” 参观，也不知道这里有什么神奇之处，总之吸引了那么多人来这里参观。

一进大厅首先映入眼帘的是：好多人呀！这里展出了许多高科技产品。我观察发现科技馆分为15个展区

空中成像、红外血管成像、平衡测试、反应测试、光的路径、心跳、认识脑，无线充电、**特斯拉、铁与线圆、美丽的辉光、尖微放点、雅各布天梯、电磁加速器、磁悬浮灯泡等等。

其中令我印象最深的是无线充电。只要你按下 “汽车充电” 按钮，汽车模型中led灯亮起，表示出与充电状态；将手机放在无线充电感应区，插入数据端接口，按下 “手机充电” 按钮，手机处于充电状态。手机和汽车为什么可以利用无线充电？

原来无线充电技术源于无线电能传输技术，小功率无先充电常采用电磁感应式(如对手机的无线充电)，大功率无线充电则多采用谐振式(大部分电动汽车充电采用此方式)，由供电设备将能量传送至用点的装置，装置使用节收到的能量对电池充电，并同时供其本身运作。由于充电器和电器设备在磁场中传输能量，因此它们之间不需要使用电线连接。因此，充电器及用电的装置都可以做到无导电接点外露。

还有一个就是磁悬浮灯泡，走进展台，**悬浮在空中的灯泡，按下“ 启动” 按钮，点亮悬浮在空中的灯泡。为什么灯泡可以悬浮在空气中，单独打开？本次展览主要通过新颖直观的展示效果向观众展示磁悬浮和无线传输技术，这是观众对操作和观察的兴趣所在，提出了问题并引发思考。

今天的科技真的很发达。对我们的日常生活也有好处。科技馆的每一件展品都让我吃惊。通过这次访问，我深深地感受到了中国科学技术的快速发展。作为一名小学生，我必须努力学习，为未来中国科学技术的发展做出更大的贡献。

科技馆观后感【篇3】

科技馆观后感篇一：参观科技馆有感

参观科技馆有感

阳春三月，我们在学校的组织下参观了宁阳科技馆，收获颇丰。

刚进展厅，我就被那些技术发明所吸引。我不知道该先看哪个。过了一会儿，我和同学们一个一个地看着他们。这些发明包括力学、声学、光学、计算机、虚拟图像、机械以及一些数学和有趣的科学发明。更别出心裁的毕达哥拉斯定理，古老的造纸方法，它们上至天文历法，下至水车织布机，真是令人惊叹和钦佩。

从这些中国古代文明的代表性文章中，我们不难看出先人的勤劳和智慧。古代的四大发明、圆周率等在世界上遥遥领先。现在，只要我们努力，我们仍然可以像以前一样辉煌。

在“探索与发现”展厅，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由这而来。

因此，我们现在就要行动起来，学习每一门学科，学习知识，掌握技能，每一次努力都是非常重要的。

“科技与生活”展厅主要表现科技与生活的关系。科学技术的发展给人类生活带来深刻变化的同时，生活也孕育着科学技术的创新与发展。

随着科学技术的突飞猛进，信息技术进入寻常百姓家，改变了我们的生活、交流方式。信息是一座桥梁，连接着海洋的两端，紧密地连接着每一个人，使我们不再是孤立的个体，使我们不再是孤独的个体。创新是我们生活中如此微小的变化，生活也要求我们不断创新，用我们的双手创造更美好的明天。

在国家发展和历史进步的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科学技术。科学技术的发展决定着一个国家各方面的发展速度。如果科学技术不发达，一个国家怎么可能繁荣？科技馆是中国五千年科技发展的缩影。它具有灿烂的古代文化，神奇的现代科学技术，回顾、展望、总结、反思、前进的决心和反思的勇气。

它代表着中华文化，代表着亿万中国人对科学技术的热爱和追求。

科技馆观后感【篇4】

一个温暖的冬季假期，妈妈带我去观赏新开的绍兴科技馆。

一到科技馆大门口，咱们就看见了许许多多的人，简直是比肩接踵。咱们非常困难才挤了进去。刚进入馆内，一具巨大的恐龙骨架就映入了咱们的眼皮。它的脖子很细可是很长，占了身体长度的三分之二呢!我估量了一下，它大约有40多米长。

咱们拿着预定的门票走上二楼的展厅，这儿有许多别致的东西。你瞧，这边是几张视觉幻觉图片，非常奇特。那儿是许多机器人扮演，非常精彩。还有风趣的转盘勾股定理、奇特的磁力发电场……不过，我最最喜爱的仍是镜子国际。一开始，咱们看见了一个奇特的“镜子长廊”，这个长廊是走不进去的，可是看起来却怎样都走不到头，真是古怪!然后，咱们玩了“镜子迷宫”。迷宫通道都是用镜子做成的，让人目不暇接，不容易找到出路，但因为人许多，所以你只需顺着人流走也就出去了。

玩完了“镜子迷宫”，咱们又看见了一个古怪的大箱子，人进入箱子，把头从顶上的圆洞伸出来，他人从正面一看，感觉这个人只要头没有身子了。我亲自去体会了一下，这才知道“只要头没有身子”的感觉是因为大箱子的箱壁都是镜子，镜子反射了墙面的斑纹，让人分不出镜子和墙面，人进入箱子里，只露出面，他人一看还认为你的身子隐在墙中了。这真是太风趣了!

玩着玩着，不知不觉到吃午饭的时刻了，我只好恋恋不舍地离开了科技馆。这次观赏让我开阔了视界，增长了才智。我想我今后要愈加努力学习，去开掘更多的科学常识。

科技馆观后感【篇5】

在寒假的时分，校园为了丰厚咱们的常识，决议让咱们在寒假里去观赏绍兴科技馆。我就约了两个小朋友，在1月21日去观赏绍兴科技馆。

一进大门，首要映入咱们眼皮的'是一个地球仪，可是它和其他地球仪不一样，其他地球仪运用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。其他地球仪要他人去滚动它才会转，而那个地球仪自己会滚动，真是奇特，合理我费尽心机想它的原理时，两个小朋友来叫我去看看位在两楼的机器人国际。一走进机器人国际里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人国际里有许多许多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜爱的要数会走路的机器人的，它的功用非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔届时爬起来，非常凶猛，真的能够称得上是智能机器人。他灵敏的小脑袋转来转去，强健的四肢扭来扭去。真是好玩极了。我心想：咱们现在的科技现已如此兴旺了，神七上空，太空出仓，举行奥运会……咱们现已能够昂首大声说：咱们再也不会受帝国主义的侵犯了……

我还在想我长大该干些什么的时分，我的一个小伙伴跟我说张斌，时刻不早了，该回家了。我一看手表，现已5：06分了，咱们就恋恋不舍的回家了。

科技馆观后感【篇6】

慢慢地，人们进入了数字时代，走向了科学社会，看过去，展今朝，科学新产品多，可这些东西是如何从生活中去发现的呢?今天我终于明白了生活中的科学为何如此难。

今天上午第四节课，廖老师在全班宣布今天下午我们六年级去了职业学校参观了流动科学馆。刚走进大厅，我们都在赞叹这里好大，我们眼前看到了许多的小台子，上边都写着个个让人好奇的名字：比如“小球旅行记”，看到后我们都会想小球如何去旅行的。我被一个充气影院把目光抓住了，我毫不犹豫地去排了队，第一拔就是我。我们看到的`是比较恐怖的《恐龙灭绝谜》，当一根恐龙骨棒在宇宙中漂着，渐渐地看到了地球，又渐渐逼近了陆地，一只大恐龙血盆大口向我们咬来，一只脖子特别长的恐龙从我们头顶走过......,这些栩栩如生的画面，等我出来时，已经成了一个完全虚脱的人了，不过我一下又变得有精神了，因为还有那么多的科普游戏等着我呢，我第一个挑战的是“小球旅行记”，我以转动轮盘使小球从起点被运送到终点的，可我又不明白了小球是如何从起点又运到了终点的呢，通过科学的原理我就懂小球经过油轮机构、棘齿机构、不平衡机构、行波机构、链条机构、曲柄滑块机构、螺旋机构等十余种传动机构实施了前进，越障上升，下降，最终又回到了起点。生产生活的复杂机械设备都是由杠杆，滑轮，轮轴，链条等简单的机械结构组合起来的。“小球”继续“旅行”，到了激光竖琴，一看到竖琴我心中可乐了，竖琴这乐器可以弹出许多好听的歌，可是这弦之琴怎有好乐出?原来，这运用了激光的原理，简单地说，激光在这里起到了一个触发开关的作用，一旦有物体遮挡激光，则会触发音响系统发出相应的乐音。激光是烟焦油、一氧化碳等有害物质，对呼吸系统和心脑血管系统损害很大，会导致很多疾病的发生，还可能引发癌症。吸烟对青少年机体的损害更为严重，青少年的机体器官尚未发育完善，对外界有害物质的抵抗和适应都很差，但还是有不少人吸烟，并通过二手烟影响他人。不过还没玩够就要回学校了，返校途中，我知道很多人肯定都还想玩。时间可以再来一碗吗?。

今天我学会了许多科学产品的科学原理。“今朝世界科技重，人生何事有科学，生活时时有风味，人类生活更快乐”，因为参观了科技馆，心中有感而发，无处发泄，只好写成不太押韵的诗。

科技馆观后感【篇7】

参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然博物馆让我了解了许多自然生物及其发展规律，也让我有了很多经验。真好、真有趣!

科技馆的观后感()今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。

我们走出学校时，路边的花草树木都很香。真的很漂亮。我们边走边唱，很快就到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。

我们首先上二楼的图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。

我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。

时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。

科技馆的观后感()六一节爸爸妈妈带我去了广州科技馆。那里神奇的东西可真多啊!有会弹钢琴的机器人、无皮鼓、倾斜的房子、能发电的自行车……我觉得最有趣的是“自己拉自己”。

这个实验是这样做的：当我坐在椅子上，用两只手把前面的绳子拉下来时，椅子会越来越高，我会把自己拉上去。不过坐在第一个椅子上拉的时候比较费力，坐第二个椅子时就省力多了。

这是为什么呢?秘密就是上面的滑轮。横梁上的固定滑轮可以改变力的方向；椅子上的活动滑轮可以节省力。

由这两种滑轮组成的滑轮组用于提升物体，不仅改变了力的方向，而且节省了力；滑轮组越多，力越小。第二把椅子上有五个滑轮组，而第一把椅子上只有两个滑轮组，所以第二把椅子省力。这真是太有意思了!

科技馆里有很多我不懂的东西，比如我喊的时候会喷水的鱼，我看清楚了就抓不到的鱼，这些都等着我以后去探索！

科技馆的观后感()寒假，我去了绍兴科技馆，一进入科技馆，我惊呆了，看到一个地球仪，但是它和别的地球仪不一样，别的地球仪使用杆子之类的东西支撑着，而它却没有用杆子之类的东西支撑着，漂浮在塑料罐子里。别的地球仪要别人去转动它才会转，而那个地球仪自己会转动，真是神奇，正当我绞尽脑汁想它的原理时，听到旁边的朋友说二楼是机器人世界，听到这个，抵不住**，就来到了二楼，一走进机器人世界里，我被眼前的一幕惊呆了，在机器人世界里有很多很多的机器人，有的会说话，有的会走路……而我最喜欢的要数会走路的机器人的，它的功能非常多，他会做广播操，会走路，会跨步，还会摔到时爬起来，十分厉害，真的可以称得上是智能机器人。他那柔软的小脑袋转过来，强壮的四肢扭过来。

真是好玩极了。我心想：我们现在的科技已经如此发达了。