有趣的蚂蚁作文

有趣的蚂蚁作文14篇。

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有趣的蚂蚁作文【篇1】

今天，我隆重的向大家介绍一种有趣的昆虫，它就是大名鼎鼎的--蚂蚁！世界上数量最多的昆虫就是蚂蚁了，蚂蚁有600多种呢！比如：小黄家蚁、剑颚臭蚁、红蚁、白蚁、黑蚁

我在这里介绍一下黑蚁家族吧！在我认真仔细地观察后，我看到它们除了背上有一些黄色的，精巧的图案以外，它们浑身上下都是黑色的。

同时，我还发现它们很团结，为此我还做了一次试验，我先找到一个透明的小盒子，然后找一个蚂蚁洞，等有蚂蚁出来时，便一下把那几只倒霉的小蚂蚁捉住了。过了一会儿，几只刚从蚂蚁洞出来的蚂蚁看见了，跑过去撞那个盒子，结果盒子没有被撞开，那几只蚂蚁却被撞得眼冒金星，四脚朝天，里面的蚂蚁在盒子里焦急不安地转来转去，很是担心自己的小伙伴呢，这时，从洞里密密麻麻地冲出一大片蚂蚁来蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触。最终谢天谢地，蚂蚁们齐心协力顶开了对它们来说巨大无比的小盒子，那几只蚂蚁得救了！

我们平时见到的都是勤劳的工蚁，想要见到高贵的雄蚁和雌蚁必须要等到蚂蚁搬家才行。

据我所知，蚂蚁在非洲还是一名远近闻名的神医呢！只要大夫做完外科手术，把蚂蚁放在病人的伤口上，蚂蚁就会分泌出一种不知名的液体，只要把液体涂在伤口上，几天后，伤口不论是轻是重，便会愈合了。

蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。我喜欢这些团结友爱，齐心协力，小巧玲珑的蚂蚁们！你呢？

今天，我隆重的向大家介绍一种有趣的昆虫，它就是大名鼎鼎的--蚂蚁！世界上数量最多的昆虫就是蚂蚁了，蚂蚁有600多种呢！比如：小黄家蚁、剑颚臭蚁、红蚁、白蚁、黑蚁。。。。。

我在这里介绍一下黑蚁家族吧！在我认真仔细地观察后，我看到它们除了背上有一些黄色的，精巧的图案以外，它们浑身上下都是黑色的。

同时，我还发现它们很团结，为此我还做了一次试验，我先找到一个透明的小盒子，然后找一个蚂蚁洞，等有蚂蚁出来时，便一下把那几只倒霉的小蚂蚁捉住了。过了一会儿，几只刚从蚂蚁洞出来的蚂蚁看见了，跑过去撞那个盒子，结果盒子没有被撞开，那几只蚂蚁却被撞得眼冒金星，四脚朝天，里面的蚂蚁在盒子里焦急不安地转来转去，很是担心自己的小伙伴呢，这时，从洞里密密麻麻地冲出一大片蚂蚁来蚂蚁军队集合完毕，黑压压的一片，有的蚂蚁胖乎乎的，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的，腿也有很多条，还长着长长的触。最终谢天谢地，蚂蚁们齐心协力顶开了对它们来说巨大无比的小盒子，那几只蚂蚁得救了！

我们平时见到的都是勤劳的工蚁，想要见到高贵的雄蚁和雌蚁必须要等到蚂蚁搬家才行。

据我所知，蚂蚁在非洲还是一名远近闻名的神医呢！只要大夫做完外科手术，把蚂蚁放在病人的伤口上，蚂蚁就会分泌出一种不知名的液体，只要把液体涂在伤口上，几天后，伤口不论是轻是重，便会愈合了。

蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。我喜欢这些团结友爱，齐心协力，小巧玲珑的蚂蚁们！你呢？

有趣的蚂蚁作文【篇2】

周日阳光明媚，我和妈妈去公园玩。玩着，玩着，我累得满头大汗，看到一块石头就坐了上去。

妈妈递给我一块面包，我迫不及待地大口吃起来，不小心掉到地上一些面包屑。突然，我看见有两只蚂蚁爬了过来，只见它们长着黑色的身体，脑袋前面有一对长长的触角，胸脯下面有3对脚。其中一只蚂蚁用它的触角夹住一小块面包屑拖走了，另一只蚂蚁在一块比较大的面包屑旁边转了一圈走了，我心想：它怎么不搬了呢？谁知不一会儿，它领着两个同伴一起来了，原来它去找救兵了。3只蚂蚁有的在前、有的在后，齐心协力地一起搬走了那块大的面包屑。看到这一幕，我自言自语地说：“蚂蚁是怎样叫其他蚂蚁过来搬食物的呢？”妈妈听到以后告诉我：“蚂蚁是利用触角来传递信息召唤其他蚂蚁的。”原来是这样呀！今天我又懂了一个小知识。

通过短暂观察，我觉得蚂蚁真是太有趣了。我们以后要保护小动物，这样我们的生活坏境才会更美！

有趣的蚂蚁作文【篇3】

今天，我和爸爸在公交站牌旁等公交车。突然，我看见有两只小蚂蚁在搬两只虫子。

这两只虫子是活的，白白的。在被两只蚂蚁捉回的路上，它们也一直在拼命挣扎，这场景就像两只小蚂蚁和两只小虫子在打架，可有趣了！

突然，两只蚂蚁兵分两路，各搬各的。一只小蚂蚁搬小虫子很顺利，战无不胜——搬小虫子成功后，又搬了一块小饼干。另一只蚂蚁就没有那么顺利了，和小虫子“打”得不相上下，就像一场激烈的拳击赛，令人一阵兴奋，一阵失落。

一会儿，它们都累得上气不接下气，都趴在地上，一动也不动。这时，小蚂蚁就像一位勇敢的战士爬了起来，准备把已经奄奄一息的小虫子收拾收拾了。这时，小虫子似乎已察觉到危险要降临在它的身上。可是，它已经不能动了，而且“蚁国大军”也开始一步一步像向它走近了。它只好在原地等待危险慢慢地降临在它的身上。

我还想再看一会儿，可是公交车已经来了，所以我只好跟着爸爸上了车。今天的事真是太有趣了！

有趣的蚂蚁作文【篇4】

蚂蚁的形状可以分为头、胸、腹三部分。蚂蚁头上有一对触角，胸腹部有三对脚。

一天，当我在我家楼下玩的时候，我发现了一只微不足道的动物——蚂蚁。于是我观察了一下，先回家拿了一块饼干，一个一个放在蚂蚁面前。蚂蚁看见了，就先把它搬开了。要不是它，饼干真的是个怪物，没办法。它只好放弃，匆匆离去。过了一会儿，我发现几十只蚂蚁突然出现在它回来的路上。他们袭击了放饼干的地方，所有人都拉着我。当他们举起饼干时，他们朝一毫米到一毫米的方向移动。要到达他们的洞穴，他们必须穿过一条“隧道”。这不是一件容易的事。“隧道”太小了。虽然他们花了很大力气，还是进不去，但并不气馁。他们一直在一起工作，没有一只蚂蚁逃脱。最后，通过把饼干分成几部分，他们终于把所有的饼干都搬进了山洞。看着他们忙碌的样子，我的兴趣越来越浓。当我看到旁边的一块玻璃时，我把它捡起来，压在蚂蚁身上，蚂蚁在里面上下左右移动。地上有凹凸不平的地方。蚂蚁灵机一动，从一个凹面爬了出来。

通过这些事情，我知道了蚂蚁并不急于搬动东西。当他们遇到困难时，他们会尽力改变策略。在前进的过程中，他们始终团结一致，持之以恒。没有一只蚂蚁会是逃兵，它们最终会成功。没有人能否认蚂蚁的勤劳精神。他们能搬运比自己身体重几倍的重物，不怕吃苦，毫无怨言。我也知道蚂蚁求生欲很高，它会想尽一切办法逃避危险。

蚂蚁拥有的精神才是我们应该拥有的。我们应该永远充满激情，不断迎接新的挑战，永远保持高昂的斗志和信心。

有趣的蚂蚁作文【篇5】

池塘边的草地上，一团红霞在舞蹈，一会儿忽左忽右，一会儿忽上忽下。在清爽的秋风中，红霞飘飘悠悠。听，她笑了，笑了，开心地笑了……哦，这是一位披着红纱的小姑娘，小姑娘为这枯尽的草地增添了一线生机。风儿为她鼓掌云儿为她伴唱，蓝天为她喝彩…… 突然，小姑娘的舞蹈戛然而止。不知什么原因，驱使着她向池塘走去，瞬间，池塘就像是一块磁铁，把小姑娘深深地吸引住了。原来，小姑娘是在一阵微小的呼救声中闻声而去。小姑娘惊奇得发现，池面上浮着一堆黑糊糊的东西，走近一看，是蚂蚁，它们正在拼命地挣扎。不知是哪只眼尖的蚂蚁一叫，使得它们一同望向小姑娘，几乎异口同声地说：“快！快！救救我们！救救我们！”小姑娘二话不说，挽起衣袖，伸出手去救蚂蚁们（用手捞）。可是，蚂蚁们实在是太小了，一捞，就会从小姑娘的手指缝里“溜”出来。小姑娘又试了好几次，都没有成功，还把蚂蚁们弄得晕头撞向。蚂蚁们危在旦夕。

“这该怎么办啊？”小姑娘急得直跺脚。就在这十万火急之时又一个细小的声音响起“我有办法！我有办法！”小姑娘四处巡视，一片枯黄的落叶落在了她面前。“是……是你在说……说话吗？”小姑娘着急得连说话都结巴了。“是我啊，我的形状似小船，没有细缝。”小姑娘恍然大悟！这下，小姑娘和处在生死边缘的蚂蚁们欣喜若狂，又立刻按照落叶的指示将蚂蚁们脱离险境。果然，落叶的办法很奏效，蚂蚁们成功获救。 蚂蚁们对小姑娘和落叶感激涕零不知说什么才好。 池塘边的草地上，那团鲜艳的红霞又在舞蹈了，只不过舞得更欢了，笑的更甜了……

有趣的蚂蚁作文【篇6】

今天我做了一个有趣的实验，名字叫“蚂蚁大战樟脑球”。

首先，准备一个樟脑球、一只或者一群蚂蚁，这个实验的实验材料就准备好了。第一步，先用一小块苹果，把蚂蚁引出来，引到一个据蚂蚁洞较远的地方。第二步，把苹果放在地上，蚂蚁就自动跑了上去，这是用事先准备好的樟脑球在蚂蚁的后面轻轻地画一条直线，只见“蚂蚁大将军”先上前去看了看，然后用触角碰一碰，似乎在说“小样，以为你的‘毒气’可以困惑本将军，我可是蚁王经过重重考验后被选为大将军的‘将军蚁’不是你们随随便便就可以制服的”。只见蚂蚁的后脚踢了踢地，摩拳擦掌，一下子冲了过去。然后我又多画了几条线，“将军蚁”过五关，斩六将。冲出了我的重重包围，直逼“我军指挥部”，愤怒的我不能这样被蚂蚁打败，我又用樟脑球，重重的画了一条直线，这回“蚂蚁将军”可没那么威风了，只见它闻了闻又退了回去，转了几圈又绕道走了过去，不甘心的我又在蚂蚁的周围画了一个指甲盖大的圈，蚂蚁顿时不知去向“睡”了过去，呵呵呵，终于成功了。

可是为什么会这样，我去请教电脑，电脑上说：蚂蚁很怕樟脑球啊

用樟脑球花一个圈子蚂蚁的确走不出去了。因为樟脑的气味切断了破坏了蚂蚁爬过时留下的气味，蚂蚁不能找到来时的路线。你能看到每次蚂蚁爬到樟脑线的时候都会停留一下再掉头寻找其他路径。不只是樟脑有这个效果，其他带有浓烈气味的液体或气体也行，比如藿香正气水。

呵呵，这就是蚂蚁的秘密，记住不要告诉别人哦！！！

有趣的蚂蚁作文【篇7】

在美丽的花园中，金色的田野中，学校的墙角下……你都会发现一种小小的生灵――蚂蚁。

它既比不上独角仙强大，也比上鸟儿会飞，可我非常喜欢它。它穿着一生“紧身衣”；举着两只长长的“天线”；还有一双威武的钳子大嘴，颇像一位饱经风霜的勇士。

它总是这么老实，默默无言的为主人做牛做马。它不大打斗，只是和气的和别的蚂蚁玩耍，它们很团结，总是成群结队的出来寻食。

它几乎不进食，只是在分割面包时弄那么一丁点儿面包吃。它吃东西非常麻烦，总要用它那大钳子夹住食物，再一点儿一点儿的吞下去。

它也和其它蚁类，其它昆虫作战，但并不是为了让别人看看自己的力气有多大，只不过是为了在这个世间生存下去。

它唯一的休息只不过是太阳底下睡一会儿，还有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一点儿的休息时间吧！

它特点可多了，防火能力，自救能力都是它的拿手好戏。记得有一次，我用火烧蚁洞，把里里外外的蚂蚁分开，只见外面的蚂蚁团团围住，也不只用了什么法术，三除五除下的把火扑灭了，还有一次看见了几只较大的蚂蚁，便拿起来观察，谁知那只蚂蚁竟用”大钳子“夹了我一下，夹的我手指头火辣辣的痛，只好放下了它。

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有趣的蚂蚁作文【篇8】

星期天，妈妈带我去姥姥家玩。

姥姥家附近有一所学校，我便带着弟弟和妹妹去学校玩。一进校内，我便被那宽阔的操场给迷住了，那有花有草，风一吹，花儿随风摆舞，美丽极了！我看到操场边上有一片高高的草丛，突然，心里冒出了一个鬼主意：我要吓一吓弟弟和妹妹！我扭头看他们在滑滑梯那玩得正高兴，便趁他们不注意躲了进去。过了一会，他们也没有发现我不见了，就在我觉得无趣准备离开的时候，我的视线被一只小蚂蚁吸引了，它正在费劲的搬一粒麦籽，我心想：这么瘦小的一只小蚂蚁怎能搬得动呢？

于是，我静静地蹲在那看这只小蚂蚁，只见它左搬搬、右搬搬，可那粒麦籽像存心和它作对一样，一动也不动。忽然，它掉转头向另外一个方向爬去，我在心里嘲笑它：这只小蚂蚁一定是放弃了吧！只见它急匆匆地爬着，碰到了另一只小蚂蚁，它们俩的触角在一起碰了碰，好像在商量什么似的，一起回头爬走了。我好奇怪，它们在搞什么鬼呢？

就在我冥思苦想的时候，惊奇地发现地上来了一群小蚂蚁。我恍然大悟：哦，原来它们是去搬救兵去啦！只见这群小蚂蚁像训练有素的士兵一样，排列整齐，大家齐心合力，眨眼间，麦籽就被它们搬了起来，它们在领头的带领下兴高采烈地走了。正在这时，我听到弟弟和妹妹哇哇大哭，我急忙从草丛里跑了出来，“我在这呢，我在这呢！”他俩赶快跑到我的身边，我哈哈大笑起来。

从小蚂蚁身上，我懂得了：只要我们坚持，不放弃，大家同心协力，再大的苦难我们都能征服。

有趣的蚂蚁作文【篇9】

生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。这是老师经常对我们说的一句话，带着一双发现美的眼睛，我看见了生活中许多有趣的事情。

今天刚吃完中饭，我就看见一群蚂蚁在往高处走，刚才还风和日丽的天空，突然就变得乌云密布，不一会儿居然下起了小雨，小蚂蚁果然是天气预报家，因为他们一往高处搬家，说明就要下雨。

雨停了，天晴了，一只小蚂蚁在洞口徘徊，突然发现了半块饼干，可是它试了好久都搬不起来，于是它转身走掉了，我以为它是知难而退，放弃了，可是事实跟我的想象完全不一样。一群蚂蚁从洞里钻出来，把饼干分成一点一点，然后四五只蚂蚁合力抬起一块。不一会儿，这个大大的饼干，就被蚂蚁们搬回了家。我觉得蚂蚁非常团结，还特别有智慧。

刚下完雨，地面上还有点小水洼，几只蚂蚁可能要出远门儿，我发现它们来到水洼前，用触角相互碰了几下，就绕开水洼继续进发了。我不甘心，想逗一逗它们，就故意把水洼里的水泼=得到处都是。这下这几只小蚂蚁完全没了方向，在中间团团打转，看起来浅浅的水洼对于它们而言简直就是汪洋大海。我捡来几片树叶放在水洼上，蚂蚁们居然从树叶上爬了过去，我看得入了迷，更惊叹于这小小的蚂蚁居然如此强大。

生活中有趣的事情很多很多，就看你们有没有一双发现美的眼睛，你们觉得呢？

有趣的蚂蚁作文【篇10】

今天，我在外婆家的台阶上玩，忽然我发现了一只蜘蛛趴在台阶上，吓得我赶忙后退，但好奇心促使我仔细地观察了一会儿，那只蜘蛛半天没动，我用棍子拔弄了一下，发现它已经死掉了。过了一会儿，我看见一只在蜘蛛旁边东瞧瞧西望望的小蚂蚁，它围着死去的蜘蛛转了几圈，又爬回自己的洞里，不一会，那个小洞里成群结队地爬出了几百只大小不同的蚂蚁，这些蚂蚁有秩序地沿着他们的路线一路路地爬到了蜘蛛身边。这些小蚂蚁分工干活，有的拖蜘蛛的脚，有的拖蜘蛛的身子，不一会儿就把死蜘蛛运到了洞口。可是，蜘蛛太大，不能从洞口直接拖入洞中，怎么办呢？别急，小蚂蚁们真聪明。它们把蜘蛛的脚先咬扯下来，又一只脚一只脚地运进洞里面去，最后又把蜘蛛的身子运进洞里。大约一个小时过后，同心协力的蚂蚁把一只巨大的蜘蛛运进洞里了，作为他们的晚饭。蚂蚁真有趣呀！

有趣的蚂蚁作文【篇11】

今天，项老师给我们布置了一个奇怪的作业------观察小动物。回家的路上，我一边走一边想观察什么小动物呢？突然，一群小蚂蚁进入了我的视线。有了,就观察活泼的小蚂蚁吧！为了观察，我买了一个蚂蚁工坊。

可爱的小蚂蚁有一对小小的触角，6条腿，头，身，腹三个部分。我发现了一个小秘密:小蚂蚁离不开亲爱的家，是个群居动物。有一次，我的一只小蚂蚁爬出了家逃走了，我也没有理它，出乎意料的是，第二天起来的时候，发现它回到了家里的小小运动场。我每次吧食物放入小蚂蚁们的家里的时候，它们总是兴高采烈，争先恐后的爬了美滋滋的吃着。

小蚂蚁的睡姿很有意思，有的身体缩成一团，有的趴在墙上，有的躺在地上。小蚂蚁们是睡在一起的可能暖和点吧！而且小蚂蚁晚上干活，早上玩，睡，吃。有一次我好奇地看着小蚂蚁们干活，吃东西的时候一只工蚁看着我，好像在说：看什么看，没看过帅哥啊！我自言自语的说;蚂蚁为什么白天不打洞呢?我的话好像被一只小蚂蚁听见了，它对我说：懂不懂，吃饱了，才有力气干活嘛

蚂蚁让我懂得了：团结就是力量，做什么事情不能半途而费

有趣的蚂蚁作文【篇12】

今天，我在家里玩的时候发现了一群“黑点”在移动，就蹲下来仔细观察。

仔细一看，这“黑点”就是是蚂蚁。它们从墙角的小洞里面爬出来，来到一棵草下休息，其中一只小蚂蚁爬到小狗旁边，发现了很多米粒。小蚂蚁连忙回去碰碰自己伙伴的触角，像是在说：“小狗旁边有米粒。”很快，这个消息传遍了整个蚂蚁王国。小蚂蚁带着伙伴们来到米粒旁，热火朝天地开始搬米粒。

只见两只蚂蚁围着米粒来回走动，就像忠诚的卫士坚守着自己的领地，另外的蚂蚁两个两个扛米粒。突然，两只最小的蚂蚁肩膀上的米粒掉了下来。哎！蚂蚁的力气太小了。已经到家的蚂蚁赶忙回过来帮着一起扛米粒，大家一起用力把米粒扛回了家。

团结就是力量，我们也要向蚂蚁学习。

有趣的蚂蚁作文【篇13】

今天，我做完作业准备下楼跟我的好朋友们轻松一下。怎么回事？这还是第一次那么安静，平时远远的就有一阵欢笑声。我粗粗的扫视了一下，一群朋友们围成一个圈，我带着强烈的好奇心挤进人堆里，哦，原来如此他们是在看蚂蚁啊。

一只蚂蚁发现了一只大青虫，这只蚂蚁真自私，想把它给抬回去，可怎么抬也抬不动，只好用触角点了一下附近正在觅食的伙伴们，然后爬进洞里。一会儿，那只蚂蚁带着几十“大力士”向大青虫奔去，我想：它一定是发出信号叫伙伴来抬食物把！果然不出我所料，几十只蚂蚁向大青虫扑去，蚂蚁们盯住猎物不放，过了好久，大青虫终于被打得不能动弹，我想起了那一句话：团结就是力量，蚂蚁们抬着胜利品开心地说：“跟我作对，门都没有！”

一会儿，蚂蚁们正在津津有味地吃东西的时候，几只蚂蚁正在打架呢！我马上去问妈妈，妈妈装着知识渊博地随口说了一遍，我听了抓耳？_腮。后来，还是爸爸有学问点，爸爸笑了说：“不同窝的蚂蚁经常打架，每只小蚂蚁都有辨认窝味的本领。一旦发现不是自家蚂蚁便大打出手哦。”

我很开心，又学会了一种新知识，希望大家跟我一样多多观察身边的小事，有不明白向父母或老师提出，学到更多的知识！

提起蚂蚁，大家都不会觉得陌生。但是大家仔细观察过蚂蚁吗？接下来我就给大家讲讲我观察到的蚂蚁趣事吧！

中午，妈妈为我买了一盒非常好吃的饼干，我迫不及待地打开包装，狼吞虎咽地吃起来。吃完后，我随手把饼干屑扔到走廊上，就回去做作业。过了一会儿，我惊奇地发现：蚂蚁竟然把我扔掉的饼干屑拾起来，搬回洞里。有些比较大的饼干屑，一只蚂蚁搬不动。蚂蚁就叫它的朋友一起来搬。蚂蚁们一边搬一边喊：“一二一，一二一……”

这个时候，我的脑海里闪出了一个念头——给蚂蚁来个“水漫金山寺”。我马上去家里拿来一盆水，冲着蚂蚁一泼，顿时蚂蚁被这突如其来的“洪水”冲得无影无踪。真好玩！

许多只蚂蚁都在水中拼命地挣扎。可是它们的力量太小了，最终它们还是被“洪水”冲走了。只有几只比较大的蚂蚁成功脱险。就在这时，有一只大蚂蚁竟然奋不顾身又冲向我筑起的那条“河”里。我百思不得其解。它要干吗？它要自杀吗？我更好奇了。向钉子似的盯着蚂蚁，想看个究竟。我明白了：原来它上岸后，发现还剩下几只蚂蚁在水里挣扎。它也想英雄救美，想把小蚂蚁救上了呢。真没想到小小的蚂蚁也会有如此巨大的团结力量，这种力量是无形的。

今天我决定到小区里仔细地观察一下蚂蚁，因为想知道蚂蚁到底有几只脚？

我带着这个疑问，拿着放大镜，找到了一个蚂蚁窝。看到忙忙碌碌、爬来爬去的蚂蚁们，发现一只比较大的蚂蚁就拿起放大镜仔细观察起来。我发现蚂蚁的头和屁股大，身体有两截，它原来有六只脚。走路的时候是按顺序走的，前面两只脚先走，再到中间两只，最后是后面两只。蚂蚁还有两只触角，听说蚂蚁们见面的时候都会碰一下触角。可别小看这对触角哦！它不但是感觉器官，还是十分灵敏的嗅觉器官呢！触角上面有很多细微的小孔，蚂蚁的触角一碰，气味和消息就都传递了过去。

我从《十万个为什么》中知道蚂蚁是根据气味来认路的。于是我就拿了那放大镜在蚂蚁爬过的路上划了一条线，本来很有次序的蚂蚁们突然乱成一团。原来是因为气味断了，这种气味是靠蚂蚁腹部分泌出的一种物质散发出来的。直到蚂蚁们找到熟悉的气味，它们才又恢复了次序。

蚂蚁还有许多有趣的事呢！下雨天蚂蚁会搬家、蚂蚁还会打架、它还会“饲养”蚜虫呢！知道吗？蚂蚁虽然很小，但它可是动物世界的举重能手呢！

星期天下午，我做完了作业，就跟妈妈申请到七楼上玩，妈妈同意了。

七楼上种着好多植物，有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的，常常引来各种小昆虫，我拨开一盆花下垂的叶子，咦？这是什么？我蹲下来，用一根小棍子拨它，原来是一只死蜻蜓，干干的，看来死了一段时间了。突然，我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓还是一动不动的，它就急匆匆爬走了。

不一会儿，那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停，东张西望，一定是在寻找那只死蜻蜓，当它们找到后便欢快地忙起来，有的咬头，有的咬翅膀，有的咬肚子，还有的咬住尾巴，可能是哪只蚂蚁一声令下，蜻蜓动了起来，慢慢地向墙角移动。一会儿，又有一些蚂蚁赶来帮忙，蜻蜓移动的速度快了起来，它们把蜻蜓拖到墙角，沿着隔热板继续往里移动着，我趴在隔热板边往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不见，它们一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享这美食，蚂蚁也懂得有福同享，有难同当啊！

今天，我和哥哥们吃晚饭来到门口玩，无意间看到地上爬着几只蚂蚁我就蹲下来看。一会，我跑进房间拿来几片薯片，把它弄碎，洒在地上。蚂蚁好像闻到了香味，就一起往这边爬过来，闻了闻，然后用触角想把他们搬走。我急忙搬来一把椅子坐下观察。

我发现，小小的薯片一只蚂蚁就背走了，留下了那些大的，我以为他们不要了，没想到，一大群的蚂蚁排着队伍出来了。好有趣啊！一支接着一只，好像我们小朋友出来做操了。咦！有一只小蚂蚁没有跟着大家，偷偷的溜出队伍。我想：它肯定是一个小淘气，不遵守纪律。大部队来到大薯片旁边，兵分四路，各自坚守自己的岗位。一声令响，抬起薯片就往前走。瞧！它们的步伐非常整齐，好像有人在旁边喊着口号“一二一、一二一”一样。我不知不觉的就跟着它们的队伍走了。我发现，旁边还跟着几只蚂蚁，妈妈说：“可能是保镖吧！”我听了，感到蚂蚁更加有趣了。

我跟着蚂蚁来到洞口，发现洞口不大，想：它们怎么搬进去呢？刚想一探究竟，我那淘气的小哥哥过来了，发现地上的`蚂蚁，连忙抬起脚乱扫一气蚂蚁被他踩死一大半，其余纷纷逃命了。我急得大哭，决定再也不跟他玩了。

蚂蚁是一种有趣的小动物，他们在一起会团结吗？我想做个试验。

首先，我拿了一小粒糖果，又拿了一个小石头。把这两样小东西放在门口。

实验开始了。糖果的阵阵香气引来了一只贪吃的小蚂蚁，小蚂蚁跑了过来，我用小石头把这只小蚂蚁压在下面。这只蚂蚁在石头底下挣扎起来，好像在呼唤同伴救他。过了一会，果然有两只蚂蚁过来了，我想这两只蚂蚁肯定是来救这只小蚂蚁的。可是我想错了，这两只蚂蚁是聪着糖果来的。又过了一会，又有两只小蚂蚁来了，我想这次这两只蚂蚁应该不是来救小蚂蚁的吧！可是我又猜错了，这是那只小蚂蚁搬来的救兵啊！这两只蚂蚁齐心合力把这个小石头从这只小蚂蚁身上办下来了，小蚂蚁自由了。

这时候哥哥走了过来，我问哥哥说：哥哥你知道为什么小蚂蚁可以搬起石头吗？哥哥说因为小蚂蚁在一起搬东西是非常团结的，所以他们能搬起比自己重的东西。我说：“好我知道了哥哥”

从这篇作文中我明白了一个道理，就是我们一定要团结，我还知道通过观察不只有这些，还有许多我们不知道的，，比如鱼为什么会睁着眼睛睡觉，为什么含羞草的叶子一碰就会合死等。只要你留心观察刻苦专研一定会找到答案的，说不定将来还能成为一名像牛顿一样的科学家呢！

蚂蚁大多数人都知道吧!它长着六条腿，腿上长着许多锋利无比的小刺，别小看这些小刺，可它的作用可大得很呢!不信听我慢慢道来。它可以用来爬墙，可以用来建造房子，也可以用来取食物，还可以用来分割动物的躯体。最引人注目的是它那对触角，它可以用来四面八方的传递信息。我看到蚂蚁这么有趣，最近就观察起来。

有一次，我跟着一只蚂蚁，它左窜右窜，它到了一个洞里，不久又出来，这次不是一只，而是一群。它们朝来的方向走去。咦，前面有一只死掉的苍蝇，原来是那一群蚂蚁叫这一只蚂蚁找伙伴来帮忙。

到了洞口，几只蚂蚁先去迎接，还有的蚂蚁继续抬着苍蝇，可是它们怎么也不能把苍蝇抬进洞里去。噢，原来是洞口太小了，我看了都为它们着急。这些小伙子还挺机灵的嘛!这下有看头了，一定很精彩，我跑到房间里拿了放大镜，一看，不看不知道，一看吓一跳。它们用自己脚上的锋利的小刺一割就一痕，再一割肉就丢下来了，它们割得跟洞口一样大小，再按顺序地一个一个抬进洞里。不一会儿，苍蝇就被分割完了。突然，乌云密布，我一看就知道，要下雨了。这下可把蚂蚁忙坏了，它们刚搬完食物又要搬家，真倒霉！

雨哗啦哗啦地落到了屋顶上，好像有谁在无声的指挥，雨儿像断了线的珍珠似的，蚂蚁渐渐地变成了一条笔直的黑线，又像一支勇猛的军队，在等着一场激烈的战斗。不久，蚂蚁就消失在苍茫的雨雾中了……你看，蚂蚁是多么有趣啊!

有趣的蚂蚁作文【篇14】

下午，我写完作业正在小区里散步。我低下头一看，惊奇地发现我脚边有几个“黑芝麻”在爬动，我蹲下一看，原来是几只小蚂蚁，它们在向正前方爬去，我一路尾随它们，看看它们要去哪里。结果它们停在了半块薯片旁边，在薯片周围转圈，过了一会儿，它们摆动起了自己的触角。它们到底在干什么呀？原来它们正在呼叫自己的伙伴们来帮忙搬东西，我看到它们呼叫的小蚂蚁正一个接一个的爬了过来，搬它们丰盛的晚餐。

只见它们瘦小的身体钻进了薯片底下，我想：这半块薯片对于这么小的蚂蚁来说，就像一座大山，它们搬得起来吗？哇！出乎我的意料，它们真的把薯片搬了起来，看起来这对小蚂蚁来说一点也不吃力，还很轻松！那些幼年的蚂蚁搬不动太大的东西，就把碎渣渣搬了起来。

接下来就是最难的一步了，那就是把薯片搬回洞里。它们来的时候爬得很快，可是现在搬着薯片就跟每只蚂蚁就像背了一个沉重的大书包似的，爬得很慢。它们齐心协力，一口气翻过了一个土堆，又穿过了一片草地。啊！它们终于到了洞口，我都替它们高兴。我想：回家它们一定在洞里开派对！

蚂蚁真有趣呀！那么小的身体，居然能搬动对于它们来说那么大的物体，真厉害呀！

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有趣的小蚂蚁作文13篇

相信大家都经历过写作文吧，写作文可以增强我们的专注力。一篇情真意切的作文，才能与读者共情。那些优秀的作文是怎么样写的呢？在这里，你不妨读读有趣的小蚂蚁作文13篇，欢迎你阅读与收藏。

有趣的小蚂蚁作文 篇1

星期天，妈妈带我到公园游玩，并买了一串红彤彤的冰糖葫芦给我，流着口水的我边吃边看着公园里的美景。

我累了，就蹲下来休息一会儿，突然，我发现一只黑色的小蚂蚁正在路上急忽忽地爬着，好象有什么急事似的。我咬下一块冰糖，放在它面前，挡住了它的去路，蚂蚁好象发现了新大陆似的，围着冰糖转了一圈又一圈，然后就爬上去，咬了一口，好象在说：“真甜啊!”要知道，那块冰糖虽然不大，可是与渺小的蚂蚁比起来，它可是一座大山啊！

好奇心驱使我更细心地观察着这只小蚂蚁，只见它转来转去，并不断地扭动着头上的两只触角。一会儿从四面八方接二连三地爬来了许多蚂蚁，它们齐心协力，抬起那块冰糖，向前方移动着。蚂蚁的队伍排得非常整齐，连成了一条流动着的黑线，就象一支前进的军队，很壮观！我从中受到这样的启发——团结就是力量！

只是，神奇的蚂蚁怎么会有那么大的力气呢？它又是怎么通知它的伙伴的呢？我带着这些疑问，迫不及待的回到家，打开《十万个为什么》，原来蚂蚁是天生的大力士，它可以举起比自己重几十倍的东西，它体内的蚁醛，可以治疗人体的多种疾病，它头上的两只触角可以传递信息给它的同伴。唉，我明白了，难怪当时那只小蚂蚁不停的摆动着两只触角呢！

网上的资料还显示，蚂蚁还能当“医生”呢。人们将蚂蚁放到人类的尿旁，如果蚂蚁向尿爬去，就说明病人得了糖尿病，因为糖尿病人的尿有甜味，蚂蚁喜欢这种甜味。

看来，小小的蚂蚁的学问还不少呢!

有趣的小蚂蚁作文 篇2

小蚂蚁那是一个风和日丽的早晨，我打开窗户，灿烂的阳光照射了进来。我自言自语的说：“今天真是个好天气，好适合爬山。”于是，我邀请了我的好伙伴：小惠和小珍一起去爬山。似乎是白云在拉着我们，一会儿就到达山顶。我们找到了一块大石板，坐下来休息一会儿。一不小心，我踩到了一只蚂蚁，那只蚂蚁还挺大的。突然，一只大蚂蚁路过，然后，它又匆匆忙忙的走了。我心想：它怎么这样啊?自己的同伴受了伤，看都不看它一眼。喔?原来，那只大蚂蚁是去找更多的蚂蚁来。那些蚂蚁围在那只受伤的蚂蚁身边，，好像在说：“你还疼不疼啊？有没有好一点？”就在那一瞬间，那只受伤的蚂蚁一动不动了，可能是死了吧。

其他蚂蚁也意识到那只蚂蚁死了，就一起把它抬回洞里去了。它们是多么友爱啊?过了一会儿，又有几十只小蚂蚁在抬一个死去的蟑螂，它们齐心协力，第一次失败了，第二次就抬起来了，可是刚一走，又掉下来了。虽然一次又一次的失败，但是它们并没有放弃。第三次，它们终于把大过自己好几倍的东西搬动了。小蚂蚁虽然在生活中很不起眼，但是它们的精神是伟大的，是值得我们学习的！

有趣的小蚂蚁作文 篇3

草地上不知谁掉了一块美味的饼干，十只小蚂蚁聚在一起，用尽全力也没有搬动其中个头最小的一只蚂蚁想：个头小了，真是不方便，我想变大，快让我变大吧！

突然，小蚂蚁觉得自己眼前的景物渐渐的辽阔起来，低头一瞧，压自己真的变大了，并且一直在长，他欢快地叫道：长按长按，再长长一些，再长长一些最后他长到超过身旁的大树了才停下来。

小蚂蚁对同班喊：大家闪开，让我来拿粮食吧。小蚂蚁弯下腰，想像之前一样把饼干顶在头上。可是他的手太大了，饼干在他手底下比一粒小米粒还要小，他费力的一捏，碎了，他一急，喊了一声：哎呀！这下可好了。，他的同伴们全被他说话带来的这股狂风给刮跑了。小蚂蚁赶紧闭起嘴巴。

他又站直身子，腾腾腾底部就跨出去老远，不知从什么地方拿回来一大堆面包、饼干和馒头。他把东西哗啦往下一扔。，不好，这些东西不仅压住了很多同伴还把蚁巢也给堵住了，小蚂蚁夜荒赶紧去补救，可谁知他一靠哗啦＂，你朝河附近的地上竟然被他踩出了一个大洞，小蚂蚁傻眼了

他这才觉得，还是当一只正常的蚂蚁比较好，可是，要怎么变回去呢？

有趣的小蚂蚁作文 篇4

每到夏天，我经常在地上、墙上、墙脚边或树洞里等潮湿又肮脏的地方看见一群群的蚂蚁，它们都有一些相同的现象，总是自觉地排着整齐的队伍，在匆匆忙忙地搬家、寻找食物。它们有趣的行为引起了我的好奇，我觉得应该思考和研究的是人类相互之间是靠语言来传递信息的，可我听不到蚂蚁有说话的声音。那么，到底是谁在指挥它们呢?它们又是用什么方式进行相互之间的联系呢?

带着这个有趣的问题，我到市图书馆查找了《十万个为什么?》和自己收藏的《少儿百科全书》中一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，我了解到蚂蚁的集体生活，是靠特殊的化学语言来保持联系的，蚂蚁的化学语言又称为激素，它是从蚂蚁的肛门排出体外的一种化学物质。我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨，知道每个人身上都有一种气味，自己家的人的气味更是相近，动物也不例外。那么，蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢?我采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验，在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖，一个在外寻找食物的蚂蚁侦察兵发现了，它在糖粒上停了一会儿，就立刻回窝了。很快，一支长长的蚂蚁队伍就开过来了，而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着侦察兵走过的路线前进，尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了队伍，但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟，蚂蚁爬到沟边，左试试，右探探，最后还是一个个地爬过去了，找到了原来的线路。接着，我又在路上放了一块大石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路线，蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验，在蚂蚁前行的方向前面喷上一些杀虫剂，结果和原来的情况一样，蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开，接着按原来的路线前进了。在实验中我还发现，蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用，它们在一起的时候，用触角碰着对方的触角，起到了替代语言交流的作用。但是，这种依靠触角来进行联系的方式，还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。

在做完每项试验后，我都赶紧用放大镜去观察，发现有相同的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是不被人看得见的痕迹，泥土也被湿润了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也是把激素散布在来回的路上，同伴还是根据激素和气味，就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样，一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味，使来往的路上形成了一条气味长廊，成群的蚂蚁就是沿着这条长廊而忙碌地寻找或搬运食物的。

我想，既然蚂蚁这么聪明，也许还能利用气味辨别谁是自己的亲人。如果有哪只不听话的蚂蚁误入别的蚂蚁的家而被发觉的话，那它的命运就悲惨了。事实是不是这样呢?我还需要再作进一步的研究。

通过对蚂蚁的实验，我得到了一些启发，在自然界中，没有一种动物能够真正单独地生活。自由的动物世界里，各种动物也都有自己特有的联系方式，并且依靠这种方式来进行语言上的沟通，达到共同生活的目的。那么，是否可以利用动物这些特有的形为来研究人类的一些基因组织呢?今后，我还要学习更多的科学文化知识，与其他喜欢生物科学的朋友来共同研究这一个问题。

我相信，人们研究它们，并且掌握它们其中的奥秘，就可以更好地利用这些动物为人类服务，成为人类的好朋友。

有趣的小蚂蚁作文 篇5

就在前几天，我在家门口发现了一个有趣的现象，那就是蚂蚁搬家了。这个现象到处都能看见，可是我搞不明白蚂蚁好好的，为什么要搬家？

一个星期天，我带着满脑子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我东找找西找找，可是就是看不见蚂蚁在搬家。我不灰心仍在不停地找寻搬家的蚂蚁。过了一会儿，我发现在离我家不远的地方有一群蚂蚁排着整齐的队伍正在急匆匆地往前行。我顺着蚂蚁地队伍往前走，发现它们正在往另外一个地方搬家。我还没有看清楚，只看见空中乌去密布，刮起大风。不好，要下雨了。我来不及多想赶快往家跑去。回家后，我还在想着蚂蚁搬家的情景。终于，我一拍脑门明白了：蚂蚁搬家预示着要下雨了。此后，我又从语文书上找到了我们学过的几条谚语：蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。这句话再次告诉我：原来蚂蚁搬家是因为要下雨了呀。

现在，我终于弄明白了蚂蚁搬家的原因。

有趣的小蚂蚁作文 篇6

有的人喜欢观察小猫，有的人喜欢观察小乌龟，可我最喜欢的却是这不起眼的小蚂蚁。

黑色的小蚂蚁个头矮小，像一粒小小的米粒。它们有六只腿，我在楼下水泥地上看到它们排着方阵，列队从我面前经过。我听同学说蚂蚁会游泳，便想验证一下，于是将水杯里的一点水倒进它们的方阵。蚂蚁们并没有被突如其来的水流困住，它们划动着小腿，像游泳队员一样，轻松游过了我制造的长长的“河流”。

蚂蚁开饭之前，一定会先派几只蚂蚁外出寻找食物，我把它们叫“搜食兵”。如果一只“搜食兵”找到了食物，且食物块头很小，它就会直接抬回去;如果食物很大，而且在离巢很远的地方，“搜食兵”就会向同伴们挥动自己头上的触角。为什么要挥动触角?这是一种交流方式吗?我不知道，于是我三步两步跑上楼，从一本百科全书中得知，原来蚂蚁头上的触角是用来呼叫朋友、传达信息的，运用这种方法“搜食兵”可搬来救兵，大家齐心协力把大块头食物抬回蚁巢。

为了验证第二种方法，我从家里拿来一小团馒头，放在蚂蚁的必经之地。我先看到一只“搜食兵”兴冲冲地回家，不久后带来几千大军，一人夹一点往回搬，就这样来来回回，忙活了半个多小时，一团馒头渐渐地变成小米粒，小米粒又变成豆腐渣，豆腐渣渐渐消失了，我觉得它们回去一定能饱餐一顿。我一直看到了晚上，连饭都不想吃。最后，它们把面前的食物全部搬光，我这才恋恋不舍地回家。

有趣的小蚂蚁作文 篇7

因为太阳公公过一千年岁生日，所以他特意出来散散步。而这时，小蚂蚁在洞里待不往了，也开始出门溜达了。

我一路蹦蹦跳跳来到一个生机勃勃的小花园。咦，我的脚怎么痒痒的？原来是一只小蚂蚁在逗我呢。它用两条须挠着我的脚，仿佛是一个小人在装模作样的摆弄着手，甚是滑稽。我看见竹林旁有一大群觅食的蚂蚁，我一路小跑，跑到了那些蚂蚁的所在地。表哥也出来了，他凑过来，他手里还攥着一丁点儿面包渣。表哥把面包渣撒在地上，那些馋嘴的小蚂蚁扭着三节像黑米粒一样的身体，慢慢悠悠地往这边爬。呀，一只小蚂蚁的身体还有着白色的小条纹，其它的都是黑色的，肯定是有地位的蚂蚁吧。它的背上长着一根微小的刺，跟蜜蜂的刺差不多，蚂蚁尾部尖端有一些扎手的毛，六条又细又长的腿支撑着身体，灵活极了；两颗芝麻粒大的眼珠镶嵌在小巧的头上；尖尖的嘴巴似弯似直，一对触角时直时弯地立在头上。

我和表哥找到了一个蚂蚁洞，洞前有许多蚂蚁，都在寻找食物。表哥故技重施，丢了点面包渣在地上，蚂蚁们一会就被食物吸引而来，我暗想：真笨，万一东西有毒怎么办啊？还吃吗！噢，我没看错吧一只蚂蚁正用它的触角搬运着一小块渣，这该不会是它的夹子吧！世界之大，无奇不有啊！这时，两条蜈蚣悄声无息地溜进了蚂蚁洞，想必里面一定被搅成了一锅粥。我不禁编出了一句诗：两条蜈蚣闯蚁洞，一窝蚂蚁上西天。表哥听后，使动点着头发笑。我也想笑，就一起笑了起来。

在回去的路上，我静静地想：小蚂蚁真有趣，每天都能看到它该多好哪！

有趣的小蚂蚁作文 篇8

在做完每项试验后，我都赶紧用放大镜去观察，发现有相同的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是不被人看得见的痕迹，泥土也被湿润了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也是把激素散布在来回的路上，同伴还是根据激素和气味，就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样，一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味，使来往的路上形成了一条"气味长廊"，成群的蚂蚁就是沿着这条"长廊"而忙碌地寻找或搬运食物的。

我想，既然蚂蚁这么聪明，也许还能利用气味辨别谁是自己的亲人。如果有哪只不听话的蚂蚁误入别的蚂蚁的"家"而被发觉的话，那它的命运就悲惨了。事实是不是这样呢我还需要再作进一步的研究。

通过对蚂蚁的实验，我得到了一些启发，在自然界中，没有一种动物能够真正单独地生活。自由的动物世界里，各种动物也都有自己特有的联系方式，并且依靠这种方式来进行"语言"上的沟通，达到共同生活的目的。那么，是否可以利用动物这些特有的形为来研究人类的一些基因组织呢今后，我还要学习更多的科学文化知识，与其他喜欢生物科学的朋友来共同研究这一个问题。

我相信，人们研究它们，并且掌握它们其中的奥秘，就可以更好地利用这些动物为人类服务，成为人类的好朋友。

有趣的小蚂蚁作文 篇9

一天晚上下了一场大雨，其它小动物都回家了，只有小蚂蚁没有回家。忽然一道闪电打在小蚂蚁的身上，蚂蚁慢慢的变大了，越变越大，就像巨人一样。它没有骄傲，而是每天坚持运动。

变得很大的蚂蚁去人类当中，蚂蚁想着刚来这儿，要不找个工作去呗。于是蚂蚁去了搬砖公司。经理出来一看，惊呼：哇，这么大的蚂蚁！虽然大，但是搬不动砖头可是没有用的哦。结果蚂蚁却说：我可是可以搬100块砖的。经理不相信，先就给了它20块砖头。蚂蚁一个小拇指就把20块砖给搬了起来。经理大声说道：搬砖高手，这边请！

蚂蚁每天左手拿1000块，右手举1000块，搬砖的数量是其它员工的几百几千倍，像一位强壮的巨人。

蚂蚁觉得搬砖太无聊了，还不如回到森林里玩呢。它去大象家，咚咚大象出了门，看见蚂蚁这么大，惊讶极了。蚂蚁说：我要和你比谁力气大！大象听了哈哈大笑，比就比，谁怕谁呀！

只见它们两个来到森林赛场，小兔子裁判一声令下：看谁取的木头最多。大象用轻蔑的目光对着蚂蚁，但是蚂蚁毫不争辩。大象一个长鼻子一下举起了50块木头，台下雷鸣般的掌声响起，它们都在为大象感到骄傲。

蚂蚁不慌不忙地上场了，它一只手一下子便举起了300块木头，更神奇了。台下一下子变得鸦雀无声，过了两三秒钟，台下的人左右手挥舞着，狂欢着，大家都在为蚂蚁的精彩表现而欢呼喝彩。大象立刻跪了下来，双手合十，说：蚂蚁，我今天一定要拜你为师。蚂蚁却说：自己多运动才能更强壮。大象赶紧去锻炼了。

突然有一天，蚂蚁从很大的身体又变成了很小的样子。它着急地哭了，哭声引来了大象。大象安慰着说：加油，你曾经说过多运动才能更强壮。大象的话把蚂蚁感动了，它们又一起去运动了。

你们猜，蚂蚁最后会不会又变得很强壮呢？

有趣的小蚂蚁作文 篇10

每到夏天，我经常在地上、墙上、墙脚边或树洞里等潮湿又肮脏的地方看见一群群的蚂蚁，它们都有一些相同的现象，总是自觉地排着整齐的队伍，在匆匆忙忙地搬家、寻找食物。它们有趣的行为引起了我的好奇，我觉得应该思考和研究的是人类相互之间是靠语言来传递信息的，可我听不到蚂蚁有说话的声音。那么，到底是谁在指挥它们呢？它们又是用什么方式进行相互之间的联系呢？

在做完每项试验后，我都赶紧用放大镜去观察，发现有相同的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是不被人看得见的痕迹，泥土也被湿润了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终于明白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长的队伍的。同样，蚂蚁在觅食的时候，也是把激素散布在来回的路上，同伴还是根据激素和气味，就知道到哪里去觅食、把家搬到哪里。这样，一同前去的蚂蚁都散发出同样的气味，使来往的路上形成了一条气味长廊，成群的蚂蚁就是沿着这条长廊而忙碌地寻找或搬运食物的。

通过对蚂蚁的实验，我得到了一些启发，在自然界中，没有一种动物能够真正单独地生活。自由的动物世界里，各种动物也都有自己特有的联系方式，并且依靠这种方式来进行语言上的沟通，达到共同生活的目的。那么，是否可以利用动物这些特有的形为来研究人类的一些基因组织呢？今后，我还要学习更多的科学文化知识，与其他喜欢生物科学的朋友来共同研究这一个问题。

该综合实践活动总结获广西青少年科技创新大赛三等奖

有趣的小蚂蚁作文 篇11

带着这个有趣的问题，我到市图书馆查找了《十万个为什么？》和自己收藏的《少儿百科全书》中一些有关蚂蚁的生活习性和行为等方面的资料，我了解到蚂蚁的集体生活，是靠特殊的化学语言来保持联系的，蚂蚁的化学语言又称为激素，它是从蚂蚁的肛门排出体外的一种化学物质。我还就此问题咨询了在医院当医生的大姨，知道每个人身上都有一种气味，自己家的人的气味更是相近，动物也不例外。那么，蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢？我采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次这样的试验，在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖，一个在外寻找食物的蚂蚁侦察兵发现了，它在糖粒上停了一会儿，就立刻回窝了。很快，一支长长的蚂蚁队伍就开过来了，而且那些蚂蚁们都是很自觉地沿着侦察兵走过的路线前进，尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了队伍，但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出一条小沟，蚂蚁爬到沟边，左试试，右探探，最后还是一个个地爬过去了，找到了原来的线路。接着，我又在路上放了一块大石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路线，蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验，在蚂蚁前行的方向前面喷上一些杀虫剂，结果和原来的情况一样，蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开，接着按原来的路线前进了。在实验中我还发现，蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用，它们在一起的时候，用触角碰着对方的触角，起到了替代语言交流的作用。但是，这种依靠触角来进行联系的方式，还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。

我想，既然蚂蚁这么聪明，也许还能利用气味辨别谁是自己的亲人。如果有哪只不听话的蚂蚁误入别的蚂蚁的家而被发觉的话，那它的命运就悲惨了。事实是不是这样呢？我还需要再作进一步的研究。

我相信，人们研究它们，并且掌握它们其中的奥秘，就可以更好地利用这些动物为人类服务，成为人类的好朋友。

有趣的小蚂蚁作文 篇12

今天，我和爸爸妈妈到广场上去玩，还没有到广场时，我的脚就已经开始变得酸痛起来，我就对妈妈说：我们到那边的树阴下面休息一下好吗?妈妈二话不说表示同意。我连忙慢跑过去坐下，就随手把妈妈包里的拿出署片来吃的津津有味，当我低下头时，我就看见署片渣怎么在动，我一看啊!原来是蚂蚁们在搬我吃掉的东西，我一看这种场面，我的坏主意就出来了!

我来到树下捉了一只蜗牛，把它的壳掰开，放在一旁，又把署片渣放在蜗牛的壳里，我要看看蚂蚁是怎样搬运的，接着我把蜗牛的壳放在了地上，不一会儿有几只蚂蚁发现了这个猎物，其中有两只蚂蚁回去报信，不一会儿，一群一群的蚂蚁就出来了，把署片渣连同蜗牛壳一起搬回家里，但那只已经掰掉外壳的蜗牛对蚂蚁来说是庞然大物，刚开始它们搬不动，但因为蚂蚁们的团结合作，它们又叫来更多的蚂蚁，结果，蜗牛这点小事也是轻而易举了。

小蚂蚁们团结合作的精神真值得我们学习呀!

有趣的小蚂蚁作文 篇13

今天，李老师抓了一只又大又黑的蚂蚁，带回教室给同学们观察。

这只蚂蚁浑身黑不溜秋，它有着圆圆的脑袋，胸脯长着又细又长的六只脚，头顶长着两条触角，触角跟头发丝一样长，眼睛不到一毫米，很黑，因为它本来就很黑。

。李老师抖动了一下叶子，它好像起死回生一般地站了起来。这时，出现了一幕搞笑的事儿，蚂蚁用两条后腿站了起来，就像狗熊表演杂技一样。

其实，蚂蚁还可以举起比它重五倍的东西呢!

听李老师说，这只蚂蚁当里在一片枯叶上跑来跑去，想要逃跑，可是，枯叶在高处，它有点不敢跳下去。其实，蚂蚁的抗摔能力很强，就算5米高的地方摔下去也不会受伤，但是，它可能觉得不摔下去更好。

老师拿出一个透明胶圈罩着蚂蚁，这样，它被关起来了。蚂蚁在透明胶圈里急得团团转，这时，它就是一只名副其实的热锅上的蚂蚁呀。老师又拿出一点面包屑放在透明胶里，虽然蚂蚁喜欢吃甜食，但是，它们不会独自享用，而是要告诉它的'伙伴们一起吃，或者搬走，真是一群会分享的小家伙。

蚂蚁有一种信息素，只要碰一下另一只蚂蚁的触角，就可以把食物所在地告诉它，就这样，一传十，十传百，蚂蚁们都知道了，就可以把食物搬回家，或者放进储藏室里，留着冬天吃。

今天，我不但观察了蚂蚁，还懂得了许多关于蚂蚁的知识，多么可爱，多么强壮的蚂蚁啊!我真佩服蚂蚁!

[荐]关于蚂蚁有趣的作文系列

一篇篇作文承载了我们美好的青春年华，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。写作文时一定要专注，不能分心，你写作文时有没有什么想法呢？幼儿教师教育网小编推荐你不妨读一下关于蚂蚁有趣的作文，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

关于蚂蚁有趣的作文 篇1

提起蚂蚁，大家都不会觉得目生。但是大家仔细观察过蚂蚁吗？接下来我就给大家讲讲我观察到的蚂蚁趣事吧！

中午，妈妈为我买了一盒非常好吃的饼干，我迫不及待地打开包装，风卷残云地吃起来。吃完后，我随手把饼干屑扔到走廊上，就回去造作业。过了一会儿，我惊疑地发现：蚂蚁竟然把我扔掉的饼干屑拾起来，搬回洞里。有些比较大的饼干屑，一只蚂蚁搬不动。蚂蚁就叫它的朋友一起来搬。蚂蚁们一边搬一边喊：“一二一，一二一……”

这个时候，我的脑海里闪出了一个动机——给蚂蚁来个“水漫金山寺”。我马上去家里拿来一盆水，冲着蚂蚁一泼，整理时蚂蚁被这突如其来的“洪水”冲得无影无踪。真好玩！

许多只蚂蚁都在水中拼命地挣扎。可是它们的气力太小了，终极它们仍是被“洪水”冲走了。只有几只比较大的蚂蚁成功出险。就在这时，有一只大蚂蚁竟然奋不顾身又冲向我筑起的那条“河”里。我百思不得其解。它要干吗？它要自杀吗？我更好奇了。向钉子似的盯着蚂蚁，想看个毕竟。我明白了：原来它上岸后，发现还剩下几只蚂蚁在水里挣扎。它也想英雄救美，想把小蚂蚁救上了呢。真没想到小小的蚂蚁也会有如斯巨大的团结气力，这种气力是无形的。

蚂蚁真有趣！

关于蚂蚁有趣的作文 篇2

天，斜风细雨的，突然又阳光明媚，一会儿又黑乎乎的，好像一场大雨将要来临。

蚂蚁的头圆溜溜的，像微型皮球。它的身子像一个圆形的眼睛，它的尾像一个小小的梭子。它全身黑不溜秋的，远看它像一粒发黑的米饭，近看却像一个黑色的小东西。它有时还会和伙伴们在一起撞头，好像在打架一样。它们有时还会三四成群地围在一起，好像在跳舞一样。它们有时还会和伙伴们在一起出去散步。

上星期，我和妈妈去买菜，前面有一只蚂蚁在爬，妈妈没看见，一不小心踩到了蚂蚁，我本想上前制止它，可惜太晚了，妈妈已经踩上去了，我对妈妈说：“妈妈，你踩蚂蚁已经违法了，法律知不知道啊！罚款一百元。”“啊”！妈妈吓了一跳。这时，那只被妈妈踩到的那只蚂蚁竟然奇迹般地复活了。我回到家里，心里想怎么回事呢？后来，我拿起妈妈的.鞋一看，原来妈妈的鞋子中间是凹进去的，我这下明白了，原来妈妈没踩到啊！

昨天，我下楼去扔垃圾，偶然发现了很难见到的现象——蚂蚁搬家。这使我想起了一句气象：蚂蚁搬家要下雨。只见它们一个个扛着自己沉重的包裹，排着队伍，慢慢地前进。我仿佛听见他们在喊：“嘿呀呀，嘿呀呀！加油啊！加油啊！”有的好几只蚂蚁一起搬着比他们身体大许多倍的食物朝前移动着。此时，我突然想起了“团结就是力量”这句话。

关于蚂蚁有趣的作文 篇3

星期天下午，我做完了作业，就跟妈妈申请到七楼上玩，妈妈同意了。

七楼上种着好多植物，有蒲公英、有芦荟、有仙人掌……还有好多我说不出名字的，常常引来各种小昆虫，我拨开一盆花下垂的叶子，咦？这是什么？我蹲下来，用一根小棍子拨它，原来是一只死蜻蜓，干干的，看来死了一段时间了。突然，我发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓还是一动不动的，它就急匆匆爬走了。

不一会儿，那蚂蚁带来了好多只较大的蚂蚁。他们走走停停，东张西望，一定是在寻找那只死蜻蜓，当它们找到后便欢快地忙起来，有的咬头，有的咬翅膀，有的咬肚子，还有的咬住尾巴，可能是哪只蚂蚁一声令下，蜻蜓动了起来，慢慢地向墙角移动。一会儿，又有一些蚂蚁赶来帮忙，蜻蜓移动的速度快了起来，它们把蜻蜓拖到墙角，沿着隔热板继续往里移动着，我趴在隔热板边往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不见，它们一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享这美食，蚂蚁也懂得有福同享，有难同当啊！

团结力量大，蚂蚁真是太有趣了！

关于蚂蚁有趣的作文 篇4

就在前几天，我在家门口发现了一个有趣的现象，那就是蚂蚁搬家了。这个现象到处都能看见，可是我搞不明白蚂蚁好好的，为什么要搬家？

一个星期天，我带着满脑子的疑惑再次走到院子里。想要找找出答案。我东找找西找找，可是就是看不见蚂蚁在搬家。我不灰心仍在不停地找寻搬家的蚂蚁。过了一会儿，我发现在离我家不远的地方有一群蚂蚁排着整齐的队伍正在急匆匆地往前行。我顺着蚂蚁地队伍往前走，发现它们正在往另外一个地方搬家。我还没有看清楚，只看见空中乌去密布，刮起大风。不好，要下雨了。我来不及多想赶快往家跑去。回家后，我还在想着蚂蚁搬家的情景。终于，我一拍脑门明白了：蚂蚁搬家预示着要下雨了。此后，我又从语文书上找到了我们学过的几条谚语：蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴。这句话再次告诉我：原来蚂蚁搬家是因为要下雨了呀。

现在，我终于弄明白了蚂蚁搬家的原因。

关于蚂蚁有趣的作文 篇5

人在时间的验证下不断的成长着，记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的内容，这些内容层层叠起，是不会轻易刷新的。现在回想起小时候一些幼稚的事情，虽然有些好笑，但这美好的回忆也可以带来些许快乐。

小的时候性格比较内向，只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆，特别喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光，竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

为了给我的观察多增添一些乐趣，我会给它们制造一些机会。例如：我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中，让它们发现，然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的基地的。当一只小蚂蚊发现食物后，就会在食物周边，以一个圆形的位置运动找其伙伴，找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述，一阵交头接耳之后便一同向食物奔去。就这样，同伴是越结越多，力量是越来越大，大家同心协力，气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结，其次就是它们的勤快，既使食物已经很丰富了，它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物，终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福，给下一代创造更优越的生活环境。

关于蚂蚁有趣的作文 篇6

今天下午我来小区玩，发现了蚂蚁群，一下子了好奇心涌动。

我沿着蚂蚁群找到了蚂蚁洞，蚂蚁洞里面进进出出的都是大小不一的蚂蚁，蚂蚁洞旁边有一堆新土，拿出刚才放在口袋里的放大镜细看，看到了一只有翅膀蚂蚁，后来问了妈妈才知道是飞蚁。还有大蚂蚁很是威武的样子，它的颚很大，把它放在手上，它咬了我向我示威呢，哈哈但是不疼，后来还是放了它。

接下来更是有趣的发现，有只小蚂蚁在搬一只苍蝇，用小嘴咬住试图搬动，但他似乎力气小，苍蝇还是纹丝不动。小蚂蚁左右转动，我想它应该是很着急。后来小蚂蚁往另一个方向走了，我想它是放弃了。一路上它遇到它的伙伴，它俩用触须碰了碰仿佛在传递什么信号，一个传一个，不一会竟来引来蚂蚁军队。这下我才明白原来是唤来大军帮忙。它们有的拖苍蝇腿、有的拖头、有的拖翅膀，往家方向出发了，到了家却有个问题——-苍蝇太大了拖不进去，蚂蚁就用嘴咬成几份，这下就轻松拖进去了，小蚂蚁团结力量大。

小蚂蚁们吃苦耐劳及团结的精神值得我们学心，我真喜欢这些可爱有趣的小蚂蚁。

关于蚂蚁有趣的作文 篇7

在星期一的第二节课，我们在教室里等待着老师来上课。这时，老师走进教室了，手里拿着一包樟脑丸，同学们问老师，那是干什么的？老师回答道做实验用的。

这时，同学们想起要带樟脑丸，不过还好老师已经帮我们准备好了，老师讲完要求，然后就带领大家到教学楼下做实验。实验开始了，同学们领到老师发的樟脑丸便去找蚂蚁，大家分为几个小组一起观察了蚂蚁，放在我们面前的这只蚂蚁一点也不安分，东跑西跑，我们先在蚂蚁面前画了一根防线，没想到它想勇士冲破了防线，熊诗玉说：“没想到你还有两下子呀！”那蚂蚁像是不服的在对她说：“我其实有两下子，你给我好好看着。”可是它还是被我们画了两三条防线给打败了。我们见它逐渐地跑不动了。我们在蚂蚁的周围画大圆圈，在画一个不一个小的，当圆画的比一角钱的硬币还要小时，这蚂蚁实验的结果出来了，蚂蚁就这样不动了。

从这个实验中，我知道樟脑丸对蚂蚁所起到的作用，樟脑丸的气味可以打乱蚂蚁尾部留下的东西，让蚂蚁像无头苍蝇一样跑来跑去，不知方向。

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课堂里，作文对我们来说再熟悉不过了，写作不是用来教化众生，而是用来寻找同类的。作文写作步骤有那些？有请你读一下以下的“写蚂蚁有趣的作文”，欢迎您阅读本网页的内容！

写蚂蚁有趣的作文 篇1

在星期一的第二节课，我们在教室里等待着老师来上课。这时，老师走进教室了，手里拿着一包樟脑丸，同学们问老师，那是干什么的？老师回答道做实验用的。

这时，同学们想起要带樟脑丸，不过还好老师已经帮我们准备好了，老师讲完要求，然后就带领大家到教学楼下做实验。实验开始了，同学们领到老师发的樟脑丸便去找蚂蚁，大家分为几个小组一起观察了蚂蚁，放在我们面前的这只蚂蚁一点也不安分，东跑西跑，我们先在蚂蚁面前画了一根防线，没想到它想勇士冲破了防线，熊诗玉说：“没想到你还有两下子呀！”那蚂蚁像是不服的在对她说：“我其实有两下子，你给我好好看着。”可是它还是被我们画了两三条防线给打败了。我们见它逐渐地跑不动了。我们在蚂蚁的周围画大圆圈，在画一个不一个小的，当圆画的比一角钱的硬币还要小时，这蚂蚁实验的结果出来了，蚂蚁就这样不动了。

从这个实验中，我知道樟脑丸对蚂蚁所起到的作用，樟脑丸的气味可以打乱蚂蚁尾部留下的东西，让蚂蚁像无头苍蝇一样跑来跑去，不知方向。

写蚂蚁有趣的作文 篇2

人在时间的验证下不断的成长着，记忆的海洋里也不断的增添丰富多彩的内容，这些内容层层叠起，是不会轻易刷新的。现在回想起小时候一些幼稚的事情，虽然有些好笑，但这美好的回忆也可以带来些许快乐。

小的时候性格比较内向，只喜欢一人独自站在某个角落思考、发呆，特别喜欢静静的观察某些运动、静止的事物。炎热的夏天我为了打发寂寞的时光，竟然喜欢站在阴凉的角落观察蚂蚁的运动过程。

为了给我的观察多增添一些乐趣，我会给它们制造一些机会。例如：我会有意的放一些食物在蚂蚁的行走过程中，让它们发现，然后观察它们是如何通知伙伴将其运往它们的基地的。当一只小蚂蚊发现食物后，就会在食物周边，以一个圆形的位置运动找其伙伴，找到后就发现它用它们特有的语言连同肢体语言在跟同伴复述，一阵交头接耳之后便一同向食物奔去。就这样，同伴是越结越多，力量是越来越大，大家同心协力，气势汹勇的拖着食物向它们的洞口奔去。

其实蚂蚁给我最大的启发是它们的团结，其次就是它们的勤快，既使食物已经很丰富了，它们仍然马不停蹄的继续寻找着食物，终日忙忙碌碌的为自己的子孙后代造福，给下一代创造更优越的生活环境。

写蚂蚁有趣的作文 篇3

今天，我和哥哥们吃晚饭来到门口玩，无意间看到地上爬着几只蚂蚁我就蹲下来看。一会，我跑进房间拿来几片薯片，把它弄碎，洒在地上。蚂蚁好像闻到了香味，就一起往这边爬过来，闻了闻，然后用触角想把他们搬走。我急忙搬来一把椅子坐下观察。

我发现，小小的薯片一只蚂蚁就背走了，留下了那些大的，我以为他们不要了，没想到，一大群的蚂蚁排着队伍出来了。好有趣啊！一支接着一只，好像我们小朋友出来做操了。咦！有一只小蚂蚁没有跟着大家，偷偷的溜出队伍。我想：它肯定是一个小淘气，不遵守纪律。大部队来到大薯片旁边，兵分四路，各自坚守自己的岗位。一声令响，抬起薯片就往前走。瞧！它们的步伐非常整齐，好像有人在旁边喊着口号“一二一、一二一”一样。我不知不觉的就跟着它们的队伍走了，旁边还跟着几只蚂蚁，妈妈说：“可能是保镖吧！”我听了，感到蚂蚁更加有趣了。

我跟着蚂蚁来到洞口，发现洞口不大，想：它们怎么搬进去呢？刚想一探究竟，我那淘气的`小哥哥过来了，发现地上的蚂蚁，连忙抬起脚乱扫一气蚂蚁被他踩死一大半，其余纷纷逃命了。我急得大哭，决定再也不跟他玩了。

好遗憾啊！没有看到蚂蚁怎样进洞的。

写蚂蚁有趣的作文 篇4

蚂蚁大多数人都知道吧!它长着六条腿，腿上长着许多锋利无比的小刺，别小看这些小刺，可它的作用可大得很呢!不信听我慢慢道来。它可以用来爬墙，可以用来建造房子，也可以用来取食物，还可以用来分割动物的躯体。最引人注目的是它那对触角，它可以用来四面八方的传递信息。我看到蚂蚁这么有趣，最近就观察起来。

有一次，我跟着一只蚂蚁，它左窜右窜，它到了一个洞里，不久又出来，这次不是一只，而是一群。它们朝来的方向走去。咦，前面有一只死掉的苍蝇，原来是那一群蚂蚁叫这一只蚂蚁找伙伴来帮忙。

到了洞口，几只蚂蚁先去迎接，还有的蚂蚁继续抬着苍蝇，可是它们怎么也不能把苍蝇抬进洞里去。噢，原来是洞口太小了，我看了都为它们着急。这些小伙子还挺机灵的嘛!这下有看头了，一定很精彩，我跑到房间里拿了放大镜，一看，不看不知道，一看吓一跳。它们用自己脚上的锋利的'小刺一割就一痕，再一割肉就丢下来了，它们割得跟洞口一样大小，再按顺序地一个一个抬进洞里。不一会儿，苍蝇就被分割完了。突然，乌云密布，我一看就知道，要下雨了。这下可把蚂蚁忙坏了，它们刚搬完食物又要搬家，真倒霉！

雨哗啦哗啦地落到了屋顶上，好像有谁在无声的指挥，雨儿像断了线的珍珠似的，蚂蚁渐渐地变成了一条笔直的黑线，又像一支勇猛的军队，在等着一场激烈的战斗。不久，蚂蚁就消失在苍茫的雨雾中了……你看，蚂蚁是多么有趣啊!

写蚂蚁有趣的作文 篇5

我家的院子墙根里有几窝蚂蚁。

今天我看见一只蚂蚁发现了一条青虫，它想把青虫驮回去，可是怎么也驮不动，只好掉回身子向窝爬去，用触角碰了一下正在附近觅食的同伴，那只蚂蚁立即进了洞。一会儿，几十只蚂蚁一起出洞，向青虫爬去。我想，刚才两只蚂蚁对碰触角，一定是发出信号，叫同伴去驮食品吧。果然不出我所料，只见几十只蚂蚁爬上了青虫身上。大青虫扭摆着身子，想把身上的蚂蚁甩掉。可是蚂蚁们叮住不放，顽强的和青虫搏斗。过了好长时间，青虫终于躺在那不动了。蚂蚁们高兴奋兴的拖着战利品回家了。

不一会儿，我发现几只蚂蚁打起架来，还打得挺凶呢！我很希奇，为什么蚂蚁会打架呢？我去问了爸爸，才知道不同窝的蚂蚁会常常打架，那是由于身上的“窝味”不同，每只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现不是自家成员，便会大打出手。

蚂蚁作文锦集14篇

作文在日常中使用日益广泛，写作文可以提升自己的表达能力，写作文要能打破常规，思接千载。如何才能写出高水准的作文？于是，小编为你收集整理了蚂蚁作文锦集14篇。希望能帮助到你，请收藏。

蚂蚁作文 篇1

一不小心，一块豆沙馅儿掉在了地上。不一会儿，一只小蚂蚁来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着豆沙馅儿转了几圈，好像觉得没问题了，就用夹子夹起一小块走了，我以为它饿了，想给自己搬回去些美食，谁知，它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……

我想再看得仔细些，就又故意仍下一块豆沙馅，这回，有一只小蚂蚁想搬块大的，不料刚晃晃悠悠走了几步，自己就被压在了豆沙馅下面，两只小腿在不停地上下踢着，试图努力站起来，我真不忍心看下去，就用手轻轻一拨，小蚂蚁咕噜一下翻过了身，小蚂蚁得救了，它爬到我的跟前，用触角碰碰我的鞋，好像在说：“谢谢你救了我，还给我们这么多好吃的东西。”这下，小蚂蚁吸取了教训，叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗？

简评：对蚂蚁活灵活现的描写表现出你细致的观察力,并从蚂蚁团结互助的精神中悟出了一些道理,结尾自然,让人回味.

蚂蚁作文 篇2

一天晚上，妈妈在阳台捉了三只蚂蚁，把它们放在塑料盒里，并拔了几跟草放在里面。我看见了，便认真的观察起来。

这几只蚂蚁长得又大又胖，个个都身强体壮。它们的头是棕色的，腹部是黑色的，爬起来快极了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去，似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧，我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间，观察着蚂蚁的动静。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这条河粉，高兴地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点，便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上，它发现了同伴，边用触角碰碰对方的触角，好像在说：“好朋友，刚才我在那边发现了超大的食物，可香了，你快去尝尝吧！”那只蚂蚁听了这番话，口水都流出来了。它飞快地奔跑起来，找到了那个地方，“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了，心想：这两只蚂蚁发现了食物，为什么不去通知另一只蚂蚁呢？难道是因为它们找不到小蚂蚁？这时，妈妈走过来，说：“孩子，妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只，可能那只蚂蚁碰了它，身上有了死蚂蚁的气味，那两只蚂蚁闻到了这气味，以为它是死的，也就不理它了。”听了妈妈的话，我连连点头。

通过这次观察，我明白只要留心身边的事物，就会有所收获。

蚂蚁作文 篇3

蚂蚁，是一种过群居生活的昆虫。在一个蚁穴中，有三种蚂蚁：工蚁、蚁后和雄蚁。

蚂蚁有几大类：红蚁、黑蚁、白蚁。其中，白蚁对人类的房子危害性很大。尤其是木做的房子。白蚁会在木头的空隙里面生存，而且还会吃掉木头。在这三大蚂蚁里面，最常见的就是红蚁和黑蚁。

蚂蚁的'母亲“蚁后”，一天能产下几十只蚂蚁卵。工蚁是在蚂蚁中最多、最常见的蚂蚁。他们的主要工作就是寻找食物。

蚂蚁寻找食物，是前面的蚂蚁用气味来做记号，后面的蚂蚁就根据“记号”来寻找回家的路。假如你有一天突然发现一列蚂蚁正从你前面走过，你用手拿着的一片树叶拦住一段蚂蚁的路时，你会不会发现后面的蚂蚁经过你的拦截之后，到处乱窜呢？

蚂蚁是一种什么都吃（差不多吧）的昆虫。有一次，我将一根吃完的香蕉准备丢入垃圾桶时，忽然发现旁边有一群蚂蚁，我想：蚂蚁吃香蕉皮吗？于是，我便把香蕉皮丢在了那群蚂蚁的旁边，打算第二天再去看它。当我第二天再去看它的时候，竟然发现我丢的香蕉皮不见了！

人会搬家，那你知道动物会搬家吗？动物也会搬家，例如蚂蚁。在下雨之前，你总能看见有许多蚂蚁排成一排，向一个方向走去。因为它们不搬家的话，它们的“家”，也就是蚁穴，肯定会被雨水淹没的。这就是他们为什么会搬家的原因。

蚂蚁作文 篇4

大自然是神奇的，它给我们人类许多启示，可以说，大自然是我们人类的最好的老师。学校的的蚂蚁给我们上了一课。

今天，我早早的写完作业，来到外面看蚂蚁。

我很快发现了一群蚂蚁，大部分都在巢里，只有一小部分在外面，我怀着好奇的心情在离巢不远的地方放了一点面包，蚂蚁的侦察兵马上发现了那一点面包，可它怎么搬也搬不动，就只好回巢搬救兵了。

那只蚂蚁侦察兵以极快的速度爬回了巢穴。

对那些刚出来的蚂蚁猛烈的摆动头上的那对触角，那些蚂蚁也跟着跑到面包旁，用力地搬起。

一二三，一二三，那一点面包终于于被那一小队蚂蚁搬动了，它们一步一步的把面包搬到巢里去了。

蚂蚁搬东西告诉我，团结力量大，什么都都打不破团结，遇到困难也要像蚂蚁一样去搬救兵，把尽量能做的事情做下来，不能遇到困难就退缩，千万别做一个缩头乌龟。

蚂蚁作文 篇5

一天，小蚂蚁卡洛独自到树林里去玩儿。卡洛一会儿唱歌；一会儿跳舞；一会儿采食；一会儿和小青虫做游戏，卡洛心想：今天是我最自由快乐地一天。

太阳下山了，天渐渐黑了下来。直到这时它才想起回家。它走啊走啊，可是怎么都找不到回家的路，卡洛越想越害怕，卡洛哭了起来。

这时，它的朋友萤火虫亮亮来了。亮亮说：“卡洛，你怎么哭了？”卡洛伤心地说：“我找不到回家的路了。”亮亮说：“别着急，我送你回家好吗？”卡洛说：“谢谢你。”

于是，亮亮提着小灯笼说：“回家吧，小蚂蚁，我来给你照亮回家的路。”卡洛心想：我以后可不能贪玩了。

卡洛觉得帮助别人是一件快乐的事，以后别人遇见困难我一定会去帮助别人。助人为乐嘛！

蚂蚁作文 篇6

星期六早晨，我的目光为一只蚂蚁所吸引，忘了世界，也忘了自己。

那只小蚂蚁在广漠的沙漠——土地上独自寻找食物。

不知是有人故意在它周围撒了些饼干，还是上天给它的恩泽。它东张西望，左顾右盼，凭着灵敏的触角，找到了美餐，可惜它独自一人搬不动，在饼干周围转圈，忽然眼珠子一转，快步回洞穴去了。

不一会儿，浩浩荡荡的蚂蚁军队排着整齐的队伍，“1，1，1，2，1.”想不到小小的蚂蚁竟有如此严明的纪律。近看，原来还有漏网之鱼：两三只蚂蚁跟在队伍后面，慢慢的爬，它驼着背，弓着腰，似花甲老蚁，非常悠闲。而绝大多数蚂蚁则挺胸抬头，精神抖擞，一点也不亚于人类的军队。

他们来到饼干面前，投以好奇的目光，半晌，众蚁围拢饼干，一齐用力，将饼干抬了起来，有的蚂蚁则偷懒，自个儿拿一小块饼干回洞穴自己享用去了。

我的目光顺着它们返回的路线所移动。不久它们就将饼干抬回洞穴里去了。

此时，我为这蚂蚁而感叹！蚂蚁，你的小脑袋瓜里有多少智慧？

蚂蚁作文 篇7

我睡意朦胧地睁开眼睛，看看窗外阳光明媚，又是美好的一天。

我从床上跳下来，跑到梳妆台前，照照镜子，理理头发，用水擦擦脸，顿时精神抖擞。现在准备和伙伴们出觅食，填饱肚子。刚准备下楼，伙伴们已经结伴来找我了。

忘了介绍，我们蚂蚁家族的成员可是很多的！所有的人都住在一起，大家伙团结协助，拿泥土盖出来的大房子里。这里面可舒服了，每个人都有一件属于自己的房间。如果需要帮助，只要有空的蚂蚁都会鼎力相助，谁让我们的家族这么团结友爱，这也是别的家族羡慕不来的一点！

和往常一样成群结队地冲出洞穴，出去寻觅早餐，俗话说的好早起的鸟儿有虫吃那么我们早起的勤劳的蚂蚁就有早餐吃。我们排着一条队， 穿过茂密的原始森林，翻过一根根拦路的树枝，还要避免人类的大脚丫踩到我们。每次去觅食时，我总想象自己是一位勇猛的骑士，不论什么困难都能一一解决。终于在不远的地方，有一块面包渣，我们飞奔过去，撸起袖子，搬起又重又大的面包渣。我们蚂蚁家族可一个个都是大力士，可以搬起比自己重50倍的东西，也不会累得气喘吁吁，要是跟大象比举重，我们可不一定会输！

同时我们蚂蚁的生活也是十分丰富多彩的，除了日常的生活，劳动。我们还会举行联欢晚会和各种有趣的活动。每过几个星期，我们就会选择在一片茂密的草丛后面的一片空地举行联欢晚会，那是个十分隐蔽的地方，它可以很好地保护我们，我们大家在那里欢唱、舞蹈，根本不用提心吊胆的。

联欢晚会正式开始了，大家围成一个圈按顺序安静地坐下欣赏着各种各样有趣的表演，在闪亮的灯光的照射下第一位出场的是蚂蚁街舞团，它们自信地在舞台中间，展示着自己帅气的舞步，一会一个侧手翻，一会一个托马斯全旋，惹得台下的女士们连连尖叫，还为他们送出鲜花以表自己的仰慕之情。第二位出场的是魔术师小兰，他戴着一顶黑色的帽子，装神弄鬼地拿出一块红色的布和一片树叶，接着他紧张地望着台下那么多的观众，用红布盖住树叶，低下头专心致志地念叨着一段神奇的密语，手上的树叶竟变成了一朵水滴滴的鲜花，小兰拿着鲜花，绅士地单膝弯下腰把鲜花送给一位十分美丽的蚂蚁姑娘。第三位出场的是全场的焦点，长相迷人的蚂蚁女王琳达。她穿着美丽的长裙，拿着话筒唱着动听的歌，台下的观众都陶醉在动听的歌曲中，跟着节奏舞动起来。

联欢晚会就这样圆满结束了。

大家都回到自己的家中，甜甜地入睡了。

蚂蚁作文 篇8

在一个遥远的地方，有一条小河，一只蚂蚁途经河边，忽然被一阵波澜卷入了河中心，它苦苦地喊道：“救命呀！救命呀！”

一只大雁飞过这里，看见了在河边的一只蚂蚁，连忙从树上衔了一片树叶，给蚂蚁当一只划子。蚂蚁感谢感动地说：“谢谢你，大雁哥哥，你是我的救命恩人，我会答谢你的.。”

过了几天，蚂蚁看见大雁在树上吃自己衔过的一只又肥又大的青虫，又看见猎人在草丛中站在那，正要把它打下来煮着吃。蚂蚁对大雁说：“快飞啊！快飞啊！猎人要打你煮着吃。”

大雁没有反应，呀，不好！猎人靠着大雁越来越近了！

小蚂蚁集中生慧，穿过小丛林，咬了猎人的大脚，“哎吆”一声，大雁反应过来了！它急忙对小蚂蚁说了一声“谢谢你”，然后飞向了远方。

我的感触感染是，大雁救了小蚂蚁一次，小蚂蚁也救了大雁一次，这就是好有好报。

蚂蚁作文 篇9

一个夏天的午后，太阳火辣辣的，我正坐在自己家的院子里喝茶。忽然，我看见一只蚂蚁正从花丛边的洞里慢慢地爬出来，左看右看，好像在找什么东西似的，我十分惊奇就走过去蹲在那个花丛边，看那只可爱的小蚂蚁。

你瞧，它爬到了那个没吃完的棒棒糖上，原来它是出来找食物的呀！那只蚂蚁看见这么大的棒棒糖，心里想：这么大的东西，光靠我是搬不了的，怎么办呢？它左思右想，终于想出来了，它爬回洞里。过了不久，一只只蚂蚁排着整整齐齐的队伍从洞里爬了出来，好像一个个战士迈着有力的步伐从军房里走出来一样井井有条。队伍浩浩荡荡，他们中有的胖胖的，有的瘦瘦的，有的高高的，还有矮小的，形态不一样的蚂蚁可真多啊！它们爬呀爬呀，一直爬到那个棒棒糖旁边准备把它搬走。刚开始，蚂蚁们一起把棒棒糖搬起来，可是那东西实在太重了，一搬起来马上就摔倒了，只能再来一次。第二次比第一次好多了，可是一些蚂蚁往东搬，一些蚂蚁往西搬，还是扭扭歪歪怎么也搬不动。第三次，蚂蚁大王把它们召集过来，好像在说：我们要团结一致、同心协力的把棒棒糖搬走。说完后，蚂蚁们同心合力用自己吃奶的力气搬起了棒棒糖：嗨呦、嗨呦嗨呦。大家往同一个方向使劲用力，终于把棒棒糖搬进了洞里。

有了困难，不用着急，只要团结一致，同心合力，没有什么事情是做不成的。这是小蚂蚁搬棒棒糖给我带来的启示。

蚂蚁作文 篇10

我们蚂蚁家族的成员很多，我就是其中的一员。

我们天生就是有建筑功底的，有的甚至成了建筑专家。还记得我那远房亲戚在沙漠里盖了一座城堡，高4.5米，我们的4.5米就相当于你们人类的4500米吧。一般是工蚁哥哥们负责建造巢穴。出入口大多是一个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞。而且也有用来通风的洞口，我们巢穴里的每个房间都有明确的分类。我们的住宅通风、凉快、冬暖夏凉，而且最重要的一点是食物不容易坏掉，嘿嘿!

看，我的那位厨师叔叔搬着比自己身体大两三倍的食物。我得去帮帮它，我尾随着搬运工大叔们，齐心协力地把这个“面包渣”带回家里。今晚，我们又有丰盛的晚餐了。呼~我闻到了食物的香气。

其实，我们蚂蚁家族历来就养成了一个好习惯，那就是“团结，互助”。还记得那天，我们全体停止了骚动，所有蚂蚁的眼神都聚集在一只稍微大一点儿的蚂蚁身上，它的前前后后拥簇着许多蚂蚁，我们就好象是充满责任感的侍卫。这就是我们的蚁王，它用触角来对我们发布命令。

眼看着大火的包围圈越来越大，我们聚集在一起。蚁王的触角轻轻抖了两下，就在这时，我们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团。组成了一个黑压压的大蚁球。这个大蚁球开始移动，并冲向了大火。蚁球很快被烧成了一个大火球。在噼里啪啦的响声中，一些居于外层的蚂蚁被烧死了。外层的蚂蚁一层一层地脱落了，而蚁球则迅速而顺利地滚出了火围。虽然蚁球比刚出来时小了许多，但奇怪，蚂蚁怎么会有这么多呢?原来在蚁窝的深处，有一处“皇宫”，在这里住着“蚁后”。“蚁后”特别肥大，足足有一般蚂蚁的十倍，大腹便便。虽然整天一动不动，却享受着最精美的食品。你一定会问：“它难道是白吃饭的吗?”其实不是，它的任务只有一个——产卵。蚁后不停地产卵，一天往往产几千甚至几万个，一个月下来，就要产几十万个。你想想，蚂蚁家族能不繁荣昌盛吗?

(二)

蚂蚁特别好战，往往会为了一小块面包而大动干戈，成千上万只蚂蚁厮杀在一起，打得难分难解。战后往往是尸横遍野。如果你使用放大镜还可以看到，蚂蚁打起架来，不像别的昆虫打不过就逃，而是咬住后紧紧不放，一直到这两只蚂蚁中有一只死去。这样，经常是双方同归于尽，所以蚂蚁尸体经常是两个连在一起的。一次大战，也不像别的动物会打个平手，而是一定要分出胜负，不然绝不罢休。一旦决出胜负，赢的一方就立刻冲到对方的巢穴里去，把剩下的蚂蚁捉住，让它们做自己的“奴隶”，而“奴隶”也不反抗，而是甘心为它们的主子服务。至于“蚁后”，那可就成了赢方的一顿美餐了。

你也许会问：“蚂蚁部是一模一样黑乎乎的，它们怎样分清敌友呢?”其实，这并不复杂。蚂蚁辨别敌友完全是凭着嗅觉，因为同一巢穴里蚂蚁的气味是一样的，绝对不会和另一巢穴蚂蚁的气味混同。因此，蚂蚁在战场上凭着灵敏的触角很容易分辨敌和友。

(三)

没有人把蚂蚁称做工程师、建筑师，然而，“蚁巢”构造的复杂却使许许多多工匠都无地自容。如果你游览过故宫的话，一定会为古代劳动人民的伟大智慧而倾倒。如果你参观一下“蚁巢”这特殊的“地下宫殿”，那么，你也一定会为这小小的“蚁巢”而感慨万分。

“蚁巢”几乎到处都有，可在外面根本看不清它的真面目，那么就让我

们变“小”，去“蚁巢”做一次假想的旅行吧!

由洞口进了“蚁巢”，首先映人眼帘的是一条条曲曲折折的小径，工蚁们忙忙碌碌地进进出出，一分钟也不肯耽误。任选一条小径进去，走了一会儿便见到巨大的一栋“房屋”——贮粮室。当然，这里的“巨大”是相对蚂蚁而言的。贮粮室中堆着小山似的粮食，几只兵蚁威风凛凛地守在那里，谁也莫想偷走半粒粮食。贮粮室前面还有一道土墙，以防止雨水把粮食冲走。继续往前走，便会看到“托儿所”。“托儿所”的占地面积不大，但四周修得很牢固，墙壁上有许许多多小孔，每个小孔里安静地躺着一个小蚂蚁。“保姆”们隔一段时间就喂一次食，一点也不敢马虎大意。我们再弯弯曲曲地往前走一段路，通过一些“岗哨”便到了“正殿”。“正殿”中间是张床，床上躺着“蚁后”。“正殿”虽不能说是“金碧辉煌”，可也非同一般，高高的屋顶，平平的地面，坚固的墙壁。“正殿”后面还有一座小小的屋子，专门饲养蚜虫。你也许会奇怪：“养蚜虫干码?”这是个秘密，下面再写。至此，“蚁巢”已游览完毕。

你可能会说：“这有什么了不起!”可是，别忘了，蚂蚁毕竟是一种小小的爬虫呀!如果你用爬虫的眼光去看它，你一定会说：“啊，多么精美的蚁巢!真是一个奇迹!”

(四)

蚂蚁的种类极其繁多，各有各的特点。

有一种蚂蚁，叫做“蜜罐蚁”，肚子很大，胀鼓鼓的，像个大皮球，闪着琥珀色的光芒，里面充满了蜜糖。闹“灾荒”的时候，就靠着蜜糖充饥。这有点类似号称“沙漠之舟”的骆驼身上驼峰的作用。还有一种“大盗蚁”，又称“强盗蚁”，每个都有指甲盖那么大，牙齿锐利，从不单独出动，一出动便有几十万只，黑压压一大群，排着整齐的队伍出去“扫荡”，所过之地，不留下一个活口。有人亲眼看见，一条刚吃完一只美洲狐的大蟒蛇漱洋洋地躺在尼罗河边，把身子摆成“S”形，舒服地晒着太阳，这时，一群大盗蚁冲了上来，可蛇对这些小东西毫不在意，显出不屑一顾的样子，一直到大盗蚁把它重重包围，这才慌了，可为时已晚，冲上来的大盗蚁紧紧地咬住它，死不松口。蛇疼得不停地翻滚，可翻到哪里都有密密麻麻的大盗蚁，根本逃不出去。最后，蛇拼尽全身力气，窜到河边，跳人水中，想洗掉身上的蚁群，可还是不行。大盗蚁一边紧紧地叮住蛇的皮肉，一边给蛇注射特别麻醉剂——“蚁酸”。不久，蛇就昏死了过去，大盗蚁使劲把它拖上岸吃了。由此可见这种蚂蚁的凶残。另外还有两种奇特的蚂蚁：缝叶蚁和塞头蚁。缝叶蚁住在树上的叶子中间，它们很“聪明”。可以把两枚相邻的叶片拉在一起，用它们的幼虫做针，用幼虫分泌出来的粘汁做线，一针一线地把叶子缝起来，自己就住在这特殊的家中。塞头蚁的头很像一个木塞子，和它所住洞口的大小差不多，遇到紧急情况，就用自己的头堵住人口。我觉得这方法似乎不怎么高明，蚂蚁的敌人主要是x山甲和食蚁兽，不论是谁，塞头蚁这个法子恐怕都抵不住。这使我想起了鸵鸟对付敌人的办法。我至今都没弄明白塞头蚁这个方法到底是对付谁的。

(五)

前面曾经提过，在壮观的蚁巢里还有专门的房间饲养蚜虫，为什么呢?原来，蚂蚁爱吃甜食，可又不能直接从植物中得到糖，只好借用蚜虫。蚂蚁每天早上赶着蚜虫去树顶“放牧”，等到蚜虫吃饱喝足，蚂蚁便抓住它们使劲挤压，可怜的蚜虫便开始大量地分泌出一种物质，这种物质含糖量很高，这正是蚂蚁所需要的。蚂蚁得到这些东西后，便赶着蚜虫回窝了，第二天一早，又出来放牧，如此周而复始，便可以不断吃到甜食。还有一种昆虫，也是蚂蚁的好伙伴，叫“隐翅虫”。这种虫子能挥发出一种类似“乙醇”的东西!而蚂蚁一闻到这种味道立刻浑身飘飘忽忽的，就像喝醉了酒，得到极大的满足。因此，蚂蚁对这种虫子倍加爱护，把它接到蚁洞中，请它大吃大喝，而“隐翅虫”呢，则分泌出更多的“乙醇”来报答蚂蚁的关怀。

在自然界里，像蚂蚁和蚜虫，蚂蚁和隐翅虫这样的好伙伴还不少呢，你能想得出来吗?

蚂蚁作文 篇11

当三月的足迹踏过长空后，蚂蚁出来了，在这样的季节风大得很。

当寂寞迈进我的世界时，我独自一个人在河边，看见一群黑黑的家伙在搬运一粒面包渣。突然，一阵狂风吹过，我有些稳不住脚了。吃惊的是，蚂蚁紧紧的抱在一起，很有次序地抱成一团。

在边上的一只小蚂蚁不幸被风刮到河里，我以为它就这样的死了。一条芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再说蚂蚁随处可见。

奇怪的是，一个黑黑的东西靠近了它。“那是什么？一定是一条肚子饿了的水生动物，看见小蚂蚁后经不起诱惑，就想……”更为奇怪的是，那片黑黑的东西挨住蚂蚁后开始移动，连成一串，把掉到水中的小蚂蚁拉了上来。仔细一看，才知道那是刚才搬运面包渣的那群蚂蚁，也就是小蚂蚁的伙伴。它们乘着树叶来救小蚂蚁。

啊！我感到一股洋溢在动物之间的爱。

蚂蚁作文 篇12

今天，我闲着没事出来玩。走着走着映入眼帘的是一个花团锦簇的圆形花盘。我向那不是我们的毛毛虫基地吗!那里的毛毛虫足有成百上千条!我闲着没事就把一个最大的毛毛虫挑下来玩。

大约过了一两分钟六七只蚂蚁出来了，但看到大青虫，他们还是回到了洞里。但看到大青虫他们还是回到了洞里。我以为它们怕这只大青虫呢!我有点沾沾自喜。在大约过了一两分钟令我意想不到的事情发生了，大约五六千只蚂蚁围攻一只大青虫。他们有得到大青虫背上去咬，有的爬到大青虫右侧去咬，有的爬到大青虫左侧去咬。十分钟以后，仅仅五六千只蚂蚁就把一只大青虫给杀死了。但俗话说的好：“好戏在好面”。仅仅十多只小蚂蚁就把一只比它们身体重几百倍的大青虫给搬回洞中去了，不可思议!

后来我经过查资料明白它们腿部的肌肉，是一台有效的肌肉发动机组，而使用的“燃料”，是一种结构复杂的化学物质。当蚂蚁走动的时候，它腿部的肌肉产生一种酸性物质，引起这种“燃料”的急剧变化，这时肌肉收缩起来，一台台“肌肉动机”就会产生巨大的动力，蚂蚁便将比它身体重几十倍的东西举起来。

我想：“我要象蚂蚁一样用集体力量来生存!”

蚂蚁作文 篇13

我们在大树下没，墙角边经常看到蚂蚁忙碌的身影，它们是那么勤劳、快乐。

蚂蚁的外表十分有趣。他极小极小，像一粒芝麻!褐色的身子，圆圆的脑袋上有一双小眼睛。头上有一对发丝般的触角，身子下面有六只纤细的脚。

别看蚂蚁身子细小，它却有着惊人的力量。有一次，我去上学，看见一群正在搬运半个馒头呢!它们有的推，有的拉，有的咬，怎么也搬不动。这时我看见一只大蚂蚁向一边爬去，到了洞口它不停地摆动着触角没，不一会儿许多蚂蚁出现了，跟着这只大蚂蚁向馒头爬去。这么多的蚂蚁，一只跟着一只，像一条长龙呢!这下可好了，蚂蚁终于把馒头搬动了。我不由自主地喊了起来：加油!加油!最后蚂蚁总算把馒头搬到了洞口。没想到这些不起眼的小蚂蚁，竟有这么大的力量，它们还懂得团结就是力量的道理。

多么可爱的小蚂蚁啊!

蚂蚁作文 篇14

我是一只小蚂蚁，我们与恐龙同时出现，看到过许多的动物。可是突然有一天出现了一种我从来都没有见过的动物，我觉得他们长得怪模怪样的。

他们的外形像猴子，但不会爬树。有两只手、两只脚。头上长有头发，脸上有眼睛、鼻子、嘴巴，还有耳朵，但是没有触角。最重要的一点是：大。我们好几亿只蚂蚁合起来都不如他大。经过我的多方打听才知道这种生物叫人类。

人类是万物之灵，可是我觉得他们并不可以拥有这个称号。一天，我来到人类居住的地方，想跟他们打个招呼，可是这时走过来一个人，一脚直接把我踩在了脚底下。我并不生气，仍想和他们打招呼，可人类又把我踩在了脚底下。这下可惹火我了，我爬上他的手臂，一口咬下去，可人类并不觉得痛，而是直接把我甩在了一边，我晕了过去。更可恶的是一些小朋友常常破坏我们辛辛苦苦建好的家，有时他们水淹蚁洞、有时他们拿根小木棍伸到我们的蚁洞中，把蚁洞内搅得天翻地覆。鉴与这种情况，我们蚁族分为了四个部落。一种是蚂蚁：负责为其它三个部落提供食物；第二种是红火蚁：由一些爱生气的蚂蚁组成；第三种是白蚁：负责咬树木，减少人类的食物来源；第四种是“空中作战队”马蜂：负责叮咬人类。

蚂蚁和人类的战争打响了，我们蚁族虽然被人类打败了，但是我们也对敌人造成了一定的伤害。

其实只要人类不攻击动物，不为了自己的个人利益而伤害动物，和动物好好相处，不都能够成为好朋友吗？

写蚂蚁的作文

作文犹如一叶扁舟带我驶向了最美好的未来，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。作文怎么写写的快？栏目小编为大家推荐的这篇“写蚂蚁的作文”文章内容深刻值得深思，这篇文章会是您的良师益友相信一下！

写蚂蚁的作文【篇1】

星期天的早晨，我捧起一本心爱的课外书，正津津有味地看着，突然，一篇名叫《蚂蚁是怎样逃离火海的》的故事映入我的眼帘，故事讲述了发生火灾时，蚂蚁逃生的经历.我被这篇故事深深地吸引住了.

看着看着，我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：一处民房发生了火灾，殃及了屋子里的蚁穴，大火在熊熊燃烧.突然，从四面八方滚来了一个个“黑球”，仔细一看，原来是许多蚂蚁抱成一团，形成了球形，“黑球”在火场中前行，不断有蚂蚁从上面跌落下来，又不断有蚂蚁补充上去，就这样，经过一段漫长的死亡之旅，“黑球”终于逃离了火海，来到了外面的空地上.原来，是最外层的蚂蚁牺牲了自己，为包裹在中间的其他蚂蚁开辟了一条求生的通道，保全了伙伴们的生命.

看完这篇故事，我不禁被深深地震撼了.小小的蚂蚁，又黑又丑，被许多人看作是最最弱小的动物，然而就是这样渺小的生命，也具有如此伟大的品格，它们临危不惧，勇于牺牲，舍己为人，这需要何等的勇气，我们还有什么理由看不起着小小的生命?小蚂蚁呀，你真是了不起，你就是大自然的精灵.

写蚂蚁的作文【篇2】

一天中午，我正在吃饭，看见爸爸妈妈端出来吃，我也把饭端出来吃。我正吃着，掉下了几粒饭和几片卷心菜。过了一会儿，我发现了几只蚂蚁把饭粒与菜搬到了蚂蚁的家门口。我吃完一碗饭后，将碗内剩下的饭粒全部倒在地上。我继续观察蚂蚁的活动。想不到，那些蚂蚁就开始搬我倒下的饭粒。

我发现蚂蚁不是一个一个的单独搬，他们很团结的。一只蚂蚁搬不动饭菜的时候，就叫别的蚂蚁和它一起搬。

还有一次，我把不在同一个地方的蚂蚁抓到一个小箱子里，用胶布把箱子封起来。过了些时候，打开一看，发现一只蚂蚁把另一只蚂蚁咬死了。语文老师说，不同地方的蚂蚁不能生活在一起，一只蚂蚁到另一只蚂蚁的住地，那只蚂蚁就会被别处的蚂蚁要死。这是真的'呀。

写蚂蚁的作文【篇3】

今天，我怀着愉快的心情回到老家。老家有一条小溪，在这个春回大地、万物复苏的季节，溪流非常清凉，将手伸进这条无名小溪时，你会感受到它的洁净和朴实。

一回老家，我非常喜欢到这条小溪游玩。因为它会告诉我家乡的气味。溪边常见一些蚂蚁。今天，这些家乡的“老朋友”又来了。它们排着长长的队，原来正在搬一些玉米渣。看着它们，我不禁联想到了繁星。一颗星星不明亮，繁星满天亮晶晶。正当我在梦幻中想象时，不小心将身子移了移，竟将一小队蚂蚁挤进了小溪。

我大吃一惊，这些掉进溪中的蚂蚁，在不停地挣扎着。我仿佛看到了一股极强的生命力在凝聚。我急忙拔了一根芦苇伸进溪中，正待蚂蚁往上爬时，一股强大的急流将蚂蚁冲散了。我气恼自己的不注意竟害了这许多小生命。这些蚂蚁经过几番周折后定住了神。它们搂抱成一个个小团体往旁边一片叶子上滚，可是只有少数能爬上叶片，其它外层蚂蚁都死伤大片。我急中生智，将爸爸前几天送我的小木板拿出来，再挑几根较粗的芦苇插在木板侧面，这样伸到蚂蚁跟前可让蚂蚁爬到木板上，可这样的方法持续不久，气若游丝的蚂蚁根本爬不了这么远的路就会掉下去，而且芦苇会不停地折断。在这无奈时刻，蚂蚁们团结起力量一起爬上了叶面。我非常奇怪，为何刚才上不了叶片，而这次就成功了呢？我知道了——是团结，是团结而让它们取得了胜利。我非常喜欢集体，一个人的力量小，大家团结起来泰山移。

这一刻，是难忘的一刻。虽然很短暂，但是体现了团结的力量。小小的蚂蚁竟然有此气魄，那我们人类呢？顿时，我明白了一层深深的含意。

写蚂蚁的作文【篇4】

蚂蚁是地球上的爬行小动物，无处不在，随处可见。知道了蚂蚁能预报天气的知识后，我对蚂蚁产生了较大的兴趣。

那天，我在小区的草坪上发现了许许多多的蚂蚁，仔细观察一会儿后发现他们每次往返时，都要和对面过来的蚂蚁碰碰触角，这是为什么呢？我跑回家拿起一把小刀，又跑到那片草坪上，抓来一只黝黑的蚂蚁，把这只蚂蚁的触角轻轻的割下来，再把那只蚂蚁放回原处，那只蚂蚁只是盲目的原地转了几圈，就呆在那儿不动了。即使离蚂蚁巢很近，也不会回巢。我想：为什么蚂蚁没有了触角就会失去认路的本领呢？回家后我查阅了很多资料才知道，蚂蚁走过地方会留下一种叫踪激素的化学物质，蚂蚁就是靠触角上的嗅觉感受器来感受这种化学物质的气味来认路的。

今天，我用自己的行动知道了蚂蚁用来认路的不是记忆，而是靠的触角。科学家们根据蝙蝠发出的超声波发明了千里眼雷达，那么，我相信科学家们也会根据蚂蚁的触角做出一种新的小型仪器，来帮助盲人识路。

写蚂蚁的作文【篇5】

一天，蚂蚁王国里的蚂蚁开始干活了。

第二天，一只小蚂蚁在散步，忽然，看见了一个很大的西瓜，它回到王国叫来了一些伙伴一起去搬运西瓜。它们一块儿一块儿的搬回到王国。

第二天，它们把一块一块的西瓜放进了王国，王国变成了西瓜王国，它们的水也变成西瓜水，路也走不过去了，只能慢慢地挤过去了。

第四天，小蚂蚁们在水边放了西瓜皮，当成滑滑梯用来玩，而且是排队上去的，还有一个在水里游泳，小蚂蚁一个一个的跳进了水中，它们也不怕掉进水中。

这一天小蚂蚁们玩得可开心了，但是还有一些西瓜没有吃完。

它们吃了6天，西瓜还是没有吃完，最后，西瓜坏了，王国变得很臭很臭。

蚂蚁作文

这个"标题"是作者的心血之作，期待得到您的认可，希望这些参考内容能够为您提供更多创意和思路。写作是一种展示个人想象力和创造力的方式，通过写作，人们可以摆脱外界的干扰，深入内心展开创作。在我们开始写作之前，必须要理解整篇作文的结构。

蚂蚁作文(篇1)

市场里热闹处，人群熙熙攘攘。路中间，甲置一纸箱于地上，内盛有袋装的茶叶。他很有节奏地吆喝着：“茶叶啊，看看这好茶叶!清凉败火又解热。哎，过来看看啊!”

乙提一绸布兜在箱子前站住，拿起一包来看看，问着价，还放到鼻子底下闻了闻。一个老头儿从旁边走过，乙忙拉住他：“大爷，您看这茶叶怎么样?还要十八呢，给他十六行不?您闻闻，闻一闻。”他把茶叶递到老头儿面前，老头儿闻了闻，乙凑近他说，“给他十六行吧?茶叶确实不孬!您买包吧，您买包我也买包。这茶叶确实不孬。”

老头儿摇摇头走了。

乙继续闻着。

约二分钟，一个小个老太太从乙身后走过。乙忙转身叫住她，把她劝到茶叶箱前：“您看这茶叶怎么样?我想买一包，又不懂。闻着味挺好。要十八呢，十六能买下来吗?您看看，您先看看。”

老太太无奈，接过茶叶看看，闻了闻。一对三十左右的男女推着车子停下来，女的拿起一包看了看：“怎么卖的?”

“十八。”甲说。

乙忙说：“便宜点，便宜点。我要一包。”他边说边拿过一包打开的样品让男的看了看。

“便宜点十六。”甲说着拿起几包递给他们。小个老太太则抽身走了。

“十五吧，我要两包正好三十，行吧?”乙说着便往外掏钱。

“十五我们也要两包。”女人说。

“行。”甲拿两包放入她的车筐里。

乙将两包东西装进绸布兜，跟着他们向北走去。

不一会儿，丙提个稠布兜过来了。拿起一包茶叶放在鼻子底下闻着，连声咋呼：“茶叶怎么卖的?味这么香?!嗯，好茶叶!多少钱?”跟着他的嗓门，有个中年人站了下来，丙叫的更起劲了，“茶叶不孬!多少钱?便宜了卖吗?”

“便宜十六。都卖十八的。”甲说。

“不贵不贵。”丙嚷嚷着，拿一包放中年人鼻子底下，“您闻闻，味道挺正的!”他小声说着，用胳膊碰了碰对方，“要两包吧，不孬!”复又大声说，“哎，给我两包。”

甲给他两包。

中年人却放下茶叶转身离去。

丙将装好的两包茶叶倒回箱子里，继续同甲砍着价。

五分钟后，有几个人围了上来。丙拿过打开的样品同身边的人一起看着：“要十八呢!”然后跟甲说，“便宜点，便宜点，卖东西哪有不还价的。再好的东西也得还价。”

“多买算十六，大周末的。少了不能便宜。”甲说。

“嗯，是好茶叶，错不了!”丙跟别人小声嘀咕着，“是好茶叶，也不算贵!”然后又大声说，“便宜点，便宜点，我要两包。”说着拿起两包放进布兜，并掏出了三十块钱递过去。

“不行不行。”甲往外推着，不要。

“行了行了。”丙强塞给他，甲只好收了。

另有几人见了，也掏出三十块钱买了两包。甲一副无奈的样子，一一收了。

丙跟着那几个人向左边走去。

片刻后，甲拖着箱子向南转移，他选了一处热闹的路口停下来。不大一会儿，乙和丙一同赶来。两人把兜里的茶叶倒回箱子，就围住箱子又闻又看，边问着价。

一个男人停下来，看了看，“怎么卖的?”他问。

“十八。”甲说。

“哎，你看看，这茶叶倒是不孬，还卖十八呢，”乙对男人说，“人家都卖十五。”转向甲，“十五行吧?卖了算了，都买你的，多卖两包不就有了吗?!”

“行。”甲答应。

“给我两包。”

“给我两包。”

乙和丙争先恐后地抢着。男人也拿了一包，掏出钱来。

“要两包不行吗?”甲问。

“都要，要两包吧。”乙说着用胳膊捅了捅男人。

男人摇摇头，接过找给的钱走了。乙和丙立刻将手中的茶叶扔回箱中，但没有走开。

过午时分，市场上的人开始散去。出市场往左走，一各个门面不大但还有些档次的饭店里，靠角落的一张桌子上三个人喝得正酣。他们脚下，一只空纸箱随意地扔在那里，箱子里除了两个揉成团的布兜别无他物。桌子上摆满了鸡鱼肉和时令鲜菜。一瓶档次不低的白酒已见了底，另一瓶亦快过半。

甲脸上酒意荡漾，站起身给另外两人倒满，坐下来：“为了我们的合作愉快，再干一杯!”说着他举起杯。

他们同声说着，三只酒杯碰到了一起。

蚂蚁作文(篇2)

阅读真题相似文章：蚂蚁智力

Collective intelligence:：Ants and brains neurons

STANFORD - An individual ant is not very bright, but ants in a colony, operating as a collective, do remarkable things.

A single neuron in the human brain can respond only to what the neurons connected to it are doing, but all of them together can be Immanuel Kant.

That resemblance is why Deborah M. Gordon, StanfordUniversity assistant professor of biological sciences, studies ants.

39;m interested in the kind of system where simple units together do behave in complicated ways, she said.

No one gives orders in an ant colony, yet each ant decides what to do next.

For instance, an ant may have several job descriptions. When the colony discovers a new source of food, an ant doing housekeeping duty may suddenly become a forager. Or if the colonys territory size expands or contracts, patroller ants change the shape of their reconnaissance pattern to conform to the new realities. Since no one is in charge of an ant colony - including the misnamed queen, which is simply a breeder - how does each ant decide what to do?

This kind of undirected behavior is not unique to ants, Gordon said. How do birds flying in a flock know when to make a collective right turn? All anchovies and other schooling fish seem to turn in unison, yet no one fish is the leader.

蚂蚁作文(篇3)

今天傍晚，我还是像往常一样，在外婆家楼下玩篮球，当我走到楼下绿化带边时，忽然一条近黑色的移动的细线引起了我的好奇，蹲下一细看，哦!原来是蚂蚁，好多的蚂蚁!前面还有黑乎乎的一团扛着一个人们扔掉的苹果芯，后面有单独扛着的小碎末，也有三三两两扛着稍大点的……场面非常壮观。

出于好奇，我心里突然冒出一个坏主意，把一只蚂蚁弹到了队伍的外边，想看看小家伙找不到伙伴们会怎样?我看着它，只见它把圆圆的脑袋放低了点，左右摇晃几下，好像是在用鼻子闻味道，奇怪了，它居然能在不到一分钟的时间找到了队伍。“好厉害啊，小蚂蚁!”我心里又好奇又佩服，老师讲过蚂蚁有一种神奇信息素，难道是靠它?果真了不起。

好奇心更加剧烈，我把那个苹果芯拿走了，放在距离它们不远的地方，同时也带走了许多蚂蚁，剩下的蚂蚁们见到食物不见了，就三三两两地分开去找食物了，“哈哈，这下你们总要失散了吧，看你们怎么办?”我想想考验你们到底有多大的团结精神。我边等结果边在一旁玩篮球。可是不一会儿，眼前的场景让我觉得好惊讶，它们居然又扛着巨大的食物在原来的路线上继续前景，看起来似乎更加浩浩荡荡。

太牛了，小小蚂蚁，真是不能小看你们哦。让我不禁想起以前只听大人们说过一个蚂蚁逃离火海的故事。就是它们会裹成一团，形成一个圆球，然后一起向同一个地方发力，逃离火海，当然在最外面的蚂蚁肯定是命丧火海了，但是它们焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保护中间的蚂蚁存活下来。小小的蚂蚁，火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，保护伙伴们的生命，还那么聪明机智。

蚂蚁作文(篇4)

一缕阳光射进了我的洞穴，早晨来到了。小鸟在枝头欢唱，丝丝凉风吹过林间，吹过树梢，吹到了蚁穴中。“开工了，开工了！”蜜蜂去采花蜜了，蝴蝶在林间跳起了欢快的舞蹈，森林里的动物们都出来觅食了，我们蚂蚁也该出去找食物了！我是一只小蚂蚁，为了防止在森林里不迷路，我在出巢前留下了自己的气味儿。啊！我的运气真好啊！刚出门我就爬到了人类的垃圾桶旁，看到这些食物，我觉得我运气太好了，一出门就找到了我的美餐，但是它们太大了。我几乎用尽了吃奶的劲，也搬不动。

只好去找同伴们一起去搬，我喝我的伙伴们把食物搬得了洞穴，到晚上的时候我们美餐了一顿。第二天，我和伙伴们在寻食时发现了一只蚜虫弟弟被一只七星瓢虫看到了，这时我知道蚜虫弟弟有危险了，我和伙伴们立刻对七星瓢虫发起了攻击，用武力我们打败了七星瓢虫。蚜虫弟弟为了感谢我们。排出一滴亮晶晶的蜜露，我们就把它添得一干二净，这就是我们蚂蚁最爱是的蜜露！ 我是一只蚂蚁，但我是一只快乐的蚂蚁，忙碌的蚂蚁，并不是一只毫不起眼的小蚂蚁。

蚂蚁作文(篇5)

这个假期，我读了《蚂蚁破案》这本书，是杨红樱写的，我很喜欢看她写的书。

刚看到题目时，我很纳闷，以为小小的蚂蚁怎么会破案呢？怀着好奇的心情开始读这本书。一个个童话故事精彩、神奇！

原来我错了。这本书的主角是侦探狗和青蛙医生。它们善于观察和思考。它们不放过这个案子的任何细节，而且每个案子都会很容易解决。

我喜欢《神秘大火》、《秘密**》《狐狸冤案》等小故事。最吸引我的是书中最后的《血战象坑》这个故事，讲的是：偷猎者心狠手辣，为了得到价值昂贵、完好无损的象牙，在野生动物自然保护区内设置陷阱，并且引入很多食肉蚁。

当一只大公象掉进陷阱后，任凭它再高大威武，在这里也无济于事，食肉蚁开始吞噬大象。神犬探长赶到后，黑狗警长随后赶来了食肉蚁的天敌食蚁兽。食蚁兽一拥而上救出了大象。

偷猎者贪婪地做着发财的白日梦，发现大象逃出后，又用枪口又瞄准了大公象，在这千钧一发的时刻，神犬探长奋不顾身地用自己的身体挡住了枪口。神犬探长受伤了，大公象拼命地驮着它往医院跑……

这个故事非常感人！让我明白了很多道理。人类应该是善良的，不能为了自己的利益而用残忍的手段伤害无辜的珍稀动物。

只有生态平衡了，我们才能拥有美丽幸福的生活！我们要学习神犬探长它们机智、勇敢、无私、忘我的精神。学会大象的细腻情感，懂得感恩！

只要每个人都有爱，我们的明天就会更好！

提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

相信你在看完本文后有所收获。

蚂蚁作文(篇6)

在一个星期六的上午，天气晴朗，阳光明媚、风和日丽。小红和小明俩约好来草地上玩。

突然小明看见三叶草下一片黑黑的东西，小明连忙走到三叶草边趴下看原来是一群蚂蚁排着整齐的队伍就像一条长蛇。每只蚂蚁的嘴里都搬着食物有蛋糕、有面包、有饼干等。这群蚂蚁就像解放军一样，最头上那只小蚂蚁是班长在指挥着队伍好像小将军一样。小红问:这群蚂蚁在干什么，它们是要去哪里?

小明对小红说：安静点不要去打扰它们，他俩仔细地观察着。小明这才恍然大悟的说：这些蚂蚁们要搬家了。因为：它们怕住的地方被水冲毁，所以就急急忙忙地搬家。

我连忙跑回家告诉妈妈快快把衣服收起来，妈妈问：为什么要把衣服收回家?我说因为要下雨了，妈妈听了我的话立马收好了衣服。天空立刻下起了倾盆大雨。妈妈笑着对我说你是怎么知道要下雨的呢?我说这些都是蚂蚁们的功劳。

这个故事告诉我们别小看弱小动物，它们也有自己的本领，团结力量大我们也要学习蚂蚁齐心协力的好品质。

蚂蚁作文(篇7)

一天，蚂蚁国王见小蚂蚁豆豆已经长大了，就要它自己出去寻找食物，豆豆答应了国王。豆豆走着走着，忽然，闻到了一阵阵烤鸡翅的香味，豆豆就跟着香味走了。豆豆走呀走呀，走了一天也没有找到任何食物，它决定回家，可是，它往回走了一会儿，却发现自己已经迷路了，它再也找不到回去的路线了，小蚂蚁豆豆坐在路旁一个人哭了起来。

天渐渐地暗了下来，豆豆不知不觉地在马路旁睡着了，睡得又香又甜，在梦里，它梦见了许许多多的小伙伴和它一起唱歌、跳舞、玩游戏，还梦见了自己和小伙伴们一起吃香香的烤鸡翅……不知过了多久，它醒了过来，又开始了一个人的生活。

这天，蚂蚁国王突然接到一个蚂蚁兵传来重要的通知，通知说：“国王，小蚂蚁豆豆不见了！”国王大声说，“真的？”蚂蚁兵立即回答：“是的！我们该怎么办？”于是，蚂蚁国王命令所有的蚂蚁兵都得出去寻找小豆豆。士兵们找了很久，还是没有小蚂蚁豆豆的踪迹，直到第二天，有一个蚂蚁兵终于在一块石头缝里发现了小豆豆，蚂蚁兵们看见了豆豆高兴极了！从此以后，豆豆又和同伴们在一起，快快乐乐地过着幸福的生活。

蚂蚁作文(篇8)

听古巨基的歌《蚂蚁》，就一直有一个疑问在我心头——小小的蚂蚁，真的就有那么强大的意志吗？关掉了电脑，走出门，疑问还是在我脑海里挥之不去，最终，我的疑问驱使我干了一件错事。

下了楼，在院子里，我为了解开我的疑问而寻找着蚂蚁洞，通过我的努力，我找到了一个蚂蚁洞，还有蚂蚁往洞里抬食物，这难道就是它们强大的意志吗？不，光这一点并不能证明什么。

我突然心生一计，不如来个火烧蚂蚁穴，说干就干，我迅速从家里找来了打火机和几根牙签，我点燃了牙签，把牙签小心翼翼地伸进洞穴，然后便开始静静地等着，不一会儿，火大了，从洞里跑出来几只蚂蚁，慌忙的逃着命，完全没有那种强大的意志，我正准备带着答案离开的时候，一个个黑球从蚂蚁洞里滚了出来，我起先以为是泥巴，可是走近用牙签一碰，从里面爬出来的既然是一只只蚂蚁，最外层的蚂蚁只留下了躯壳，郁闷的肉体却早已被大火烧焦，我回到加，上网查了一下资料，原来，当遇到火时，年轻的蚂蚁就把比较弱小的蚂蚁裹在里面，裹成球状，滚出火海。看了这段文字介绍，我突然间明白了，这就是它们的强大之处，宁可牺牲自己，也要保护同伴。它们有齐心协力的团结精神，怪不得古人云：千里之提，溃于蚁穴。我开始佩服起这小小的蚂蚁了。

同人相比，人虽然表面很强大，一根手指就可以按死一只蚂蚁，但是，我们的内心却往往比不上蚂蚁的强大，人总是把困难想的很可怕，一遇上困难就会手足无措，其实不然，我们也应该像蚂蚁一样有办法，而不是等着困难来找你，要学会去摆脱困难。

蚂蚁虽小，但是斗志顽强，蚂蚁虽小，但是不会轻易向困难投降，蚂蚁虽小，但是却用弱小的身躯扛起了梦想，蚂蚁虽小，但是……

蚂蚁作文(篇9)

世界上的一切事物都有自己的哲学，每一种事物都带给我们不同的启示。每当你完全了解、看透一部“哲学”时，那么，你就向成功迈进了一大步。

如果有人问你世界上最强大的动物是什么，你可能会说大象、老虎或是子；如果又人问你，动物的哪一方面值得学习，你会想到蜜蜂的勤劳还是乌龟的力量？那么，你会想到一只小蚂蚁吗？

是啊，就那一只小小的蚂蚁带给我们的启示是终生受用不尽的。

首先，蚂蚁从不放弃。如果它想去某地，而路线被阻断，蚂蚁或是向上爬，或是往土里钻，从不放弃，直到找到一条路线。

然后，蚂蚁有深刻的洞察力，夏天时就为冬天做打算。蚂蚁夏天外出觅食，准备过冬。

其次，蚂蚁在冬天时想着夏天。“冬天不会持续太久，我们很快就会出去。”所以，蚂蚁总是在气温变暖的头天就外出活动。

最后，蚂蚁们团结起来，竭尽全力。你一定看到过这样一个故事：被火包围的蚂蚁组成一个球，滚出危险区域，尽管有些蚂蚁死了

看看蚂蚁，再想想我们。或许，我们还有很多地方可以向蚂蚁学习，但仅仅这四点就足以让我们尊重蚂蚁。我们遇到一点挫折就退缩，夏天我们悠闲地坐在家里看电视，总是天真地认为夏天还很长，今天的事拖到明天再做……

让我们记住蚂蚁的哲学——永不放弃，远虑，积极向上，团结一心，尽力而为！

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。

相信你在看完本文后有所收获。

蚂蚁作文(篇10)

本篇八年级作文是由范文先生网精心收集于网络，欢迎参考!

土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁，不过它们虽然很小很平凡，但我却对它们有特殊的感情。

那还是我从小学时候，有一次，我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝，一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时，我产生了一个恶作剧的念头，于是我就往里灌了点水，然后用土把它填上，觉得很开心，谁知第二天一看，咦，昨天被我填平的窝口已被打通，窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇，又试着把窝重新填死，还不甘心的踩了几脚，心想：“这下你们可出不来了！”可是事实和我预料的相反，一天后，窝口又被打通了，我仍不罢休，把窝口一次一次的填平，可是不屈不挠的蚂蚁，却从不灰心，一次又一次地把窝修复，最后，我终于被弄得索然无味，只好罢手，不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。

从那以后，我对小蚂蚁就另眼相看了。

一次，一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇，被我有意拨到蚁窝旁，它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番，便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去，把美味带给大家分享，多么可爱的小蚂蚁啊！

在庞大的动物世界里，蚂蚁虽然是渺小的，但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神，顽强的生存着。想到了这里，我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。

点评：

蚂蚁是一种常见的动物，但作者用生动活泼的笔调写出了对蚂蚁的喜爱，同时文章立意较好，写得较有深度。

初二(2)班    徐弯弯

指导教师    李  斌