时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，不如趁现在好好写10篇周记。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的周记生活周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生周记 篇1
在这薄暮时分，天空中的凉意还未消散，但是却有一股温热的暖流在心中荡漾，挥之不去。我的心从寂静之中，活跃了起来，我的头脑也随之思索、运转起来。
我坐在校园的椅子上，看着足球场上飞奔的同学们。他们你争我抢，互不到相让，不放过丝毫夺球、射门的机会；跑道上奔跑的同学们，健步如飞，在奔跑中锻炼着坚持、不服输的意志；在篮球上的同学们，带球，奔跑，加速，跳跃，投篮！在一个个漂亮的动作中尽情地挥洒着激情，挥洒着青春。
在这样动感激情的校园里，黄昏的夕阳显得格外美丽，校园里的一切都被蒙上了金灿灿的薄纱。似乎空气都变得五光十色，五彩缤纷了。
校园也因此变得加倍美丽，加倍多彩了。校园内的一棵榕树被一阵微风吹过，一些叶子被带到了地上，颇显出了榕树的苍老之意。那榕树频频点头，似乎在与我们的“回”字楼亲切交谈，好像是两位老人在低语聊天。
校园中的一切，都被夕阳照耀着，我们的校园被阳光带来一种特殊的`感觉——母亲的骄傲！我心中也升起一种骄傲的感情！我为自己是育才的学生而骄傲！在这里学习生活了将近6年，这6年里我不仅学到了知识，也学会了做人的道理。“立德做人，立志做事”的校训将永远是我人生中的一座灯塔！还有短短几个月就要毕业了，在这几个月里，我一定要抓紧时间，加倍努力地学习，以优秀的成绩报答母校，带着优秀的成绩奔向下一个目标！
我独坐校园黄昏里，看着我们的学校，学校在这一刻也看着我们，在为我们这些育才学子而自豪骄傲！
学生周记 篇2
寒假过完了，在秋风的吹拂下，闻着桂花的香气，我回到了学校，又见到了久违的同学，上了楼，往教室扫一眼，很多同学啊。我进了教室，大家都长高了，还来了一个新同学。
在新学期里，学校开展了“每月一事”“晨读”“午诵”这几个活动，活动主要增进我们的读书能力，让我们的知识更加充实。
我们的'老师还是原来的老师，只是课程表却变了：语文数学课多了，劳动美术音乐课变少了，学习也紧张了，我应该有一个简单的学习计划。
我应该在语文英语这些对我相对薄弱的地方多下功夫。不能马马虎虎，上课注意听讲，下课多做练习。
原来的教师不再属于我们班，我们上了三楼，上了六年级的教室。学校也变了样，旧护栏上又添加了新护栏，楼梯扶手又粉刷了一遍。
六年级是非常重要的一年，我一定好好学习，考上初中，不辜负老师家长对我的期望。
学生周记 篇3
放学，我和同学小j从楼上有说有笑地走下来，刚出校门外，我就听见有人在说：“刚才大队干部在查放学排队情况呢！好像排得不好的人还要记名字，在晨会上公布呢！”
我的心里立刻冒出了一个不好的预感：下周一大队干部在晨会上，向全校师生报了我的名字，结果我被老师当众批评，也许我还会被老师叫到办公室“喝茶”，那可就糟了，接着我又要听一通所谓的大道理，说不定，这周我们班会连象征纪律的小旗帜都没有了，那我肯定会被同学们的`口水给淹死的！
但是，这时，我的脑海里又浮起了一个幸运的预感：那些同学说的都是假的，只是拿来骗人，逗一下别人的玩笑话。我没有被大队干部记，也不会在晨会上被点名，更不会被老师拎出去单独谈话了！一切只是一个谎言而已。
正当我不再胡思乱想时，另一种预感又出现在脑海中：大队干部的确去记名字了，但是，他们在3号楼梯口记班级和名字，我们班从1号楼梯下，遇不着这些大队干部，我侥幸逃过了一劫，没被抓住。自然也不会发生那些不好的事情！
下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨会上听到自己的名字，好在，没有提到排队的事儿，果然，那只是一句玩笑话，我向好的预感实现了。
学生周记 篇4
校园生活就像鲜花一样，多姿多彩，深深地吸引着同学们。
清晨同学们伴随着鸟声踏进了校门，一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课，又上完一节奇妙的数学课。这是下课了，同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋，这些对于习惯了高中生活的'我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么？没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢？如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢？其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。
但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了非常多快乐。
第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。
学生周记 篇5
这周，我们的课程安排了一次有趣的手工制作活动。一听到这个消息，我就充满了期待。这次的主题是制作纸艺花朵。
一开始，老师向我们展示了各种各样的纸艺花朵，它们颜色鲜艳、形态各异，非常美丽。我被深深地吸引了，决定要自己动手制作一朵属于自己的纸艺花朵。
在老师的指导下，我首先选择了喜欢的纸张颜色，然后按照步骤开始折叠和剪裁。起初，我遇到了不少困难，纸张总是折叠得不够整齐，剪裁也显得有些笨拙。但是，我并没有放弃，而是反复尝试，不断修正。
经过几个小时的努力，我终于完成了我的第一朵纸艺花朵。虽然它并不完美，甚至有些粗糙，但我却感到非常满足和自豪。因为它是我亲手制作的.，每一片花瓣都凝聚了我的汗水和努力。
通过这次手工制作活动，我不仅学会了制作纸艺花朵的技巧，还体会到了坚持和努力的重要性。我相信，只要我们用心去做，就一定能够创造出属于自己的美丽。
学生周记 篇6
3月4日星期一晴
交友活动
今天举行了一场有意义的交友活动。
和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘，个头跟我差不多，一双大大的'、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发，我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧？经过沟通，我进一步了解了她：今年十二岁，上五年级。
为了让我们相互熟悉起来，老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏，游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的右腿捆在一起，为使步伐整齐、不摔跤，我俩一致决定：喊“1”时抬捆在一起的脚，喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比，我们四（八）班赢了，接下来是女生的比赛，轮到我和张玲君时，配合得挺不错的，速度很快，据“观众们”说，看上去都有点跑的意思了，女生比赛我们四（八）班又赢了。赛后，我和张玲君聊了聊，她说脚捆得太紧了，很痛，我也表示自己颇有同感。
这次交友活动内容丰富，不仅玩了游戏，还认识了新朋友，真是一举两得！
学生周记 篇7
今天听说开学时间继续延迟，我不禁有些难过。在大部分同学来说，可能值得欢呼雀跃，但我一直盼望着开学的到来。
学校，不仅是个充满书香的学习文化知识的地方，也是承载着我们青春梦想的地方，更是结交朋友知己，获得友情的地方。在别人看来，也许我是学习优异的学生，而我自己认为，脑海中装的更多的或许是在学校里发生的无法替代的事。而这一切，都归根于这所学校带来的欢声笑语。
这两年以来，我从一开始的孤独迷茫，到后来的结识友谊，从结识友谊，又到现在的欢笑幸福，的.确这中间经历了很多…
我恨她，恨她老师每次说什么都会指我，恨她常常我的一句话或一个动作就会让我们俩打起来，并且谁都劝不住；我更爱她，爱她的搞笑百出，爱她的善良宽容。都说感情是打出来的，没错，在我看来，打打闹闹，互相关心，这才是朋友。
盼望疫情早日结束，早日开学，早日回归校园。
学生周记 篇8
我有一个调皮的表弟，每次来我们家都把我们家搞得天翻地覆的。我最不愿意的便是他来我们家玩了。
万万没想到的是他昨天竟然又来到了我家。他昨天刚来的时候我恰好在作业，因为我不喜欢他所以便让他玩他的没有搭理他，后来一看我才发现他竟然把我书桌上的`书都扔到了地上。最让人愤怒的是他竟然那我的作业本做纸飞机。因为阿姨在家，我也不能拿他怎么样，只好自己收拾好。
不仅如此，妈妈给我钱然后一人买了一根冰棒。他一见能吃棒冰了，几乎是狼吞虎咽，一根棒冰马上就吃完了。我则慢慢品尝 “冰棒”，享受冷的感觉道。弟弟看我吃得上瘾，就还想让我再给他买一根，可没钱了。他见我还没吃完，就想出了一个绝妙的计策“调虎离山之计”。他想了一会儿说： “姐姐，你看右边有一辆保时捷跑车，好酷啊!”我便侧过头一看，正趁我不胜在意的时候，弟弟竟将我的棒冰吞进了肚子。我一见，火了，他见我火冒三丈，便像老鼠似的灰溜溜地逃走了。我快步抓 “小偷”，马上“小偷”被擒住了，这下，他插翅难飞了。
大家都会吃惊地问我，结果如何?告诉你们吧!我把他交给了”特级法官大人”，我的妈妈。谁知，竟然释放了他。这真是不公平!
学生周记 篇9
这周的手工制作活动主题是“环保手工艺品”。老师鼓励我们使用废旧物品来创作，旨在培养我们的环保意识和创新能力。
我选择了几个废弃的塑料瓶作为原材料。一开始，我并不知道应该如何下手，但经过一番思考，我决定将它们改造成一个小花盆。我先用剪刀将塑料瓶剪成合适的形状，然后用彩色的纸和布料进行装饰。经过一番努力，一个别致的小花盆就诞生了。
在制作过程中，我深刻体会到了废旧物品的价值。这些原本被丢弃的物品，经过我们的.巧手改造，就能焕发出新的生命。这让我更加坚定了要珍惜资源、保护环境的决心。
此外，这次活动还让我认识到了团队合作的重要性。在制作过程中，我和同学们互相交流、互相帮助，共同解决了许多难题。这种团结协作的精神让我深受感动。
学生周记 篇10
没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的.时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮忙下，露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，情绪是多么的舒畅呀！
秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊！大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。
校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神！