高考考试工作方案(合集十篇)

发布时间:2025-05-12 高考考试工作方案

为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的学校高考备考工作方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高考考试工作方案篇1

为了以确保高考报名工作的顺利进行和准确性，以下是高考报名工作方案。

一、报名准备阶段

1. 成立工作领导小组：由相关教育部门和学校的主要负责人组成，负责全面领导和协调高考报名工作。

2. 制定报名工作方案：根据上级文件精神和实际情况，制定详细的报名工作方案，明确报名条件、时间、办法等。

3. 宣传与培训：通过媒体、学校等途径向考生和家长宣传报名政策和流程，同时对相关工作人员进行培训，确保准确理解和执行报名政策。

二、报名实施阶段

1. 报名资格审核：按照报名条件对考生进行资格审核，确保符合报名条件的考生能够顺利报名。

2. 报名信息采集：通过网上填报系统或现场填报方式，采集考生的个人信息、报考科目等相关信息。

3. 缴费确认：考生完成信息填报后，按照规定缴纳报名费用，并进行缴费确认。

4. 报名数据审核：对考生提交的.报名数据进行审核，确保数据的准确性和完整性。

三、报名后续工作

1. 报名数据汇总与上报：将审核无误的报名数据汇总并上报给上级招生考试机构。

2. 准考证发放：根据报名数据制作准考证，并通知考生领取或在线打印准考证。

3. 考生信息确认：考生领取准考证后，核对个人信息是否准确无误。

四、注意事项

1. 严格遵守报名时间：考生需在规定时间内完成报名，逾期将无法报名。

2. 准确填写报名信息：考生需认真核对填写的个人信息和报考科目，确保准确无误。

3. 妥善保管报名材料：考生需妥善保管好报名材料，以备后续使用。

4. 遵守报名纪律：考生需遵守报名纪律，不得提供虚假信息或作弊等行为。

高考考试工作方案篇2

时间：

20xx年2月x日星期x上午点。

地点：

学校操场。

参加人员：

校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学。

学生入场：

播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》。

主持：

会场布置：

1、横幅：“20xx年xx中学高考百日冲刺誓师大会”。

竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”。

发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，x名护旗手。

2、音响话筒：

主持人用无线话筒x只。领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒x只。

学生宣誓有线话筒x只，分别放在主席台下地板上。

3、整队、场地划分及入场导引。

4、摄像。

注意事项：

1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。

2、高三年级全体学生衣着校服参加活动，各班班主任维持好各班现场秩序。

大会议程：

一、宣布大会开始。

二、升旗仪式。

三、学生代表发言。

四、教师代表发言。

五、家长代表发言。

六、校长寄语。

七、学生宣誓仪式。

八、播放《真心英雄》宣布仪式结束。

高考考试工作方案篇3

作为高中最后一个学年，高三的学习意义非常重大，直接决定了学生的高考成绩和未来发展方向。因此，如何合理安排高三学习计划，是每位高三学生需要认真思考和努力实践的事情。

一、目标规划

高三学习前，我们要先规划自己的学习目标，因为有了目标才有方向和动力。学习目标应该明确、具体、可行。例如：英语提高一个等级，数学考试取得高分等等。

二、内容安排

根据目标制定学习计划，将科目划分为重点、难点和薄弱点，优先安排时间和精力进行学习。要充分利用课余时间，积极参加各种学科集训、补习、讲座等活动，拓宽自己的知识面。此外，每天做好课内笔记，整理思路总结学习成果，对于理解掌握知识点有一定的帮助。

三、时间规划

高三学习时间规划需要考虑自己的个人情况。在保证足够的休息时间的前提下，在学校课程、晚自习、自学等时间内适当安排学科复习、作业和练习。另外，周末可以安排一些课外辅导，为高考做充分准备。

四、学习习惯

在高三学习中，养成好的学习习惯非常重要。首先，要保持良好的生活习惯，保证睡眠充足、饮食健康，有助于身体和心理健康。其次，要保持高度的学习集中力，做事情要认真、专注、细心，多思考、多总结、多交流，这些都有助于提高学习效率和自信心。最后，要保持良好的心态，要坚信自己能够取得好成绩，以积极向上的态度面对高三学习生活。

五、评价总结

高三学习计划的实施应该定期进行评价总结，看看是否达到了预期目标或者在哪些方面需要加强和改进。可以自行制定学习考核标准，对个人学习情况进行记录和分析，及时进行调整。同时，积极参加学校组织的'考试和竞赛活动，借此获得更多的评价和指导。

总之，高三学习计划的制定需要认真考虑，实施需要严格执行。只有科学合理地安排学习计划，全面提高学科素养和综合能力，才能更轻松地面对高考，实现更好的人生规划。

高考考试工作方案篇4

一、时间：

20xx年2月27日下午5：20，距高考xx天。

二、场地：

教学楼前国旗下。

三、横幅：

20xx届高考百日冲刺誓师大会(挂教学楼上)。

标语(挂教学楼前)：

a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。

b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。

电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！

四、参会人员：

校全体领导、高三全体教师和学生。

五、主持人：

六、会议流程：

1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。(4分钟)

2、xx校长讲话。(5分钟)

3、高三年级组长xx发言。(3分钟)

4、教师代表xx发言。(3分钟)

5、学生代表xx(10班)发言。(5分钟)

6、老师宣誓(领誓人：王安立)。(3分钟)

7、学生宣誓(领誓人：11班xx)。(3分钟)

8、签名仪式。校长xx一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟)

9、宣布会议结束。(1分钟)

10、会议时间控制在35分钟。

会议分工：

xx协调：

1、横幅、标语两个(一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂)电子屏语

2、音响及歌曲、话筒的.准备、照相、摄像、会场的布置

3、签字笔(6支)的准备

4、会后签名标语条幅的悬挂

xx：教师队伍整队及位置确定

各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始

年级组：活动策划

xx：主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制

xx：教师考勤统计

高考考试工作方案篇5

一、20xx年高考回顾

20xx年，我们xx中学高考取得了骄人的成绩，学校被评为xx市20xx年高考先进单位。这是我们xx人团结、拼搏、奉献、进取所取得的骄人成果。我们xx人为之骄傲，为之自豪。然而，成绩已成为过去，我们xx人还得靠团结、拼搏、奉献、进取的精神去面对20xx年的高考。

二、高三年级的现状

高三年级现有学生860多人，共有15个教学班，理科班8个，文科班7个；其中理科重点班2个，文科重点班1个，美术班1个。本届生源与往届相比，人数虽然多，但基础差，底子薄，因各方面的原因导致差生特别多。因此，与往届相比，与兄弟学校相比，我们学校这一届明显处于劣势。因此，做好符合实际的高考备考是我们取得20xx年高考良好成绩的前提。好在我们年级有一支肯吃苦、能拼搏、乐于奉献的教师队伍，我们有信心在20xx年的高考中再创辉煌。

三、指导思想

以新课标为依据，以考纲为指南，以教材为依托，用新的理念、新的方法、新的视野搞好各阶段复习，落实培优、辅中、转差，坚持文理并重、体音美并举、全面备考的策略，注重学生个性差异，因材施教，分类要求，让不同层次方面的学生都能找到自己的发展目标。充分调动师生的备考积极性，通力合作，奋力拼搏，夺取20xx年课改首次高考的胜利。

四、高考指标

（略）

五、工作思路

1、加强管理，健全机构，确保备考工作和谐、科学、有效。

2、实施目标管理，强化责任意识，目标到班到人（到教师、到学生、到分数），实施动态管理。

3、从学生实际出发，实行分层教学，分别要求，分别指导，抓重点，促全面。

4、狠抓有效课堂，确保复习备考的有效率。

5、要精细备考，树立四种意识：责任意识、忧患意识、精品意识、大局意识；提倡五种精神：艰苦奋斗的创业精神、脚踏实地的敬业精神、忘我无私的奉献精神、团结互助的协作精神、与时俱进的创新精神。

6、优化管理队伍、教师队伍和学生队伍。

六、复习计划

第一轮复习

时间：

9月1日——三月中旬

目标：

夯实基础，扫描所有知识点，实现知识系统化。

要求：

1、知识层面上，知识梳理到角，在全面复习巩固所有知识的基础上，查漏补缺，扫除学生知识点的盲区和理解上的障碍，构建学科知识技能体系；

2、能力培养上，围绕知识点，串点成线，串线成面，使学生在整体把握知识脉络的基础上，熟练地运用知识； 3、方法策略上，以学科为单位，按章节单元顺序，以学生手中的教辅资料为蓝本，精选练习题，以练为主，讲练结合，巩固知识点，培养解题能力。

第二轮复习

时间：3月下旬——4月底

目标：

围绕考点，突破重难点，在强化训练中实现知识与能力的整体提升。

要求：

1、知识层面上，紧扣主干知识，强化重点，突破难点；

2、能力层面上，采取专题训练方式，在应用知识、分析问题和解决问题的过程中进一步提升能力；

3、方法策略上，一单元板块为线，以考纲考点为纲，精选典型试题，专题突破重难点。一方面解决教材中的重难点，知识性的难点往往是考试中的易错点和易淆点，容易变成考试中的失分点，因此要采取比较、辨析的方法解决；个体性的难点由个体思维方法的差异、个体理解能力的不同或个体知识缺陷疏漏造成的，这些难点往往成为个别学生的拦路虎，要通过个别辅导或小组辅导的方式解决。另一方面，要关注知识的交汇点，综合分析能力弱的学生往往望而却步，因此专题复习阶段要注重知识的横向联系和纵向联系，注重培养学生知识点的迁移能力，在学科知识的交汇点上精选典型考题进行专题辅导专题训练。

第三轮复习

时间：4月1日——5月底

目标：

紧扣高考热点，强化应试训练，提高应试能力。

要求：

1、知识层面上，注重学科知识的综合和学科间的相互渗透、交叉与整合，回归课本；

2、能力层面上，以综合运用知识解决问题为中心，培养学生正确解答综合题目的能力，重点培养学生综合运用知识解决问题的能力；

3、方法策略上，以考代练，围绕摸底诊断考试，规范解题思路，总结归纳解题规律，提升解题技能技巧，发现问题，及时纠正补充。

考前演练：

时间：5月30——高考前

目标：模拟考试，实战演练，提高高考适应性。

要求：精心组织并通过模拟实战演练，丰富应考经验，熟悉考场规则，提升考场应试技巧，增强应考信心。

考前计划安排

第一轮复习采取系统复习月考制度；第二轮复习采取专题复习周考制度；第三轮复习采取诊断性考试制度；考前演练采取模拟高考实战演练制度。

七、备考措施

为确保高考目标实现，我们必须以强烈的责任心、高度的责任感和危机意识落实好下列措施：

1、努力打造一支具有团结、拼搏、奉献、进取精神的队伍。

高三作为一个团队，必须具有共同的价值取向，共同的行为要求，必须心往一处想，劲往一处使。

首先，从大处着眼，从小处着手，以质量为核心，强化质量第一意识，采用质量形成过程来全面考核教师的工作。其次，强化职能，抓主抓重，引导师生齐努力，形成人人想高考，个个抓高考的工作局面，在发挥师生的备考激情上求实效。再次，完善制度，突出激励，在科学引导上做文章，努力形成高考备考的氛围。

2、加强常规管理，为高考备考保驾护航。

常规管理是形成高考备考良好氛围的关键，常规管理抓好了，就能保障高考备考顺利进行，相反，高考备考的顺利进行又能有力地促进常规管理的优化。因此我们要做到两手抓，而且两手都要硬，从而为高考备考创造良好的氛围和环境。

管理上我们必须做到“三全”，即全员管理、全过程管理、全方位管理

备考上我们必须做到“四导”，即思想上引导、学法上辅导、行为上指导、心理上疏导。让学生确立奋斗目标，保持昂扬的斗志和积极向上的状态，有一股顽强拼搏的精神。

3、充分发挥班主任和备课组这两条线的作用。

（1）、班主任是各班高考备考的第一责任人，必须做到“一个中心，两个基本点”。

所谓“一个中心”，就是班级的一切工作都要以高考备考为中心。在这一点上，班主任必须做到三点：第一，心中有目标。班主任要时刻记住学校下达给班级的高考各类指标数；第二，目中有学生。班主任要把学校下达给班级的高考指标数进行分解，然后与各科任教师认真商榷确定各类指标的对象生，并死死地盯着这些对象生。第三，手中有措施。对于对象生的管理，我们班主任必须时常与科任教师沟通，分析查找出对象生的.薄弱处，然后给他们补思想，补信心；考试之后多会诊，查找在考试中出现的问题，然后对症下药的提出解决问题的方法；平时要求科任老师对对象生课堂上多提问，生活上多关心，作业多批改，疑问多解答。

所谓“两个基本点”，就是治理好班级的纪律，建设好班级的学风。班主任要切实加强班风建设，加强学风建设，为高考备考保驾护航。

就治理班级纪律而言，班主任必须做到有严明的班级管理制度，以制度管人，然后是以理服人，以情感人；必须有爱心，有耐心，有细心；要做到言传身教，以身作则，做到一个“勤”字：勤下班、勤点人、勤训话、勤跟寝、勤谈心......班主任还要“硬”，要敢于管理。发现问题及时处理，要让学生有一种敬畏感。

就班级学风建设而言，那就是要采取各种措施，造成一种你追我赶的局面，甚至造成一种“明争暗斗”的局面。

（2）、加强备课组的管理，充分发挥备课组的作用，扎实有效的落实课堂教学的实效性。

第一，常规教学中，突出落实，讲求时效性和针对性。各备课组要倡导向45分钟要质量，努力提高课堂教学的效率，因此各位教师必须备好学案，真正做到吃透教材，吃透学生。

第二，加强听评课活动，努力提高授课水平，做到有听必评，以评促教，教评相长。

第三，加大高考研究力度，把握好高考方向，特别是20xx年的高考是课改后的首次高考，更要组织教师参加各类高考研讨活动。采取走出去，请进来的方式，研究近几年的高考试题，探索命题趋势，研究命题方向。

第四，严把集体备课关，做到有计划，有时间，有地点，有分工，有合作。打好学科团结战，努力提高本学科成绩。

第五，严把训练落实关。教师必须立足校情、学情，优化精选练习题，以“选题要精细、密度要适度、时机要恰当、反馈要及时”和“确保中档题拿高分、带动低档题拿满分、冲击高档题拿多分”为原则，落实有效训练。训练资料要求精、易、实，并直接应对高考。不求多，但求精；不求难，但求实用，注重时效性。一是读到实处，把早读、晚听、定时抽查背诵效果落到实处。二是练到实处，通过练习，达到巩固知识点，提高备考能力的目的。三是查到实处，学生的作业一定要经常检查，检查的形式可以多样，可以不必全批改，但必须全检查，并且必须强化改错。

第六，优化课堂教学，提高备考质量。讲授课、评讲课、复习课、练习课、自习辅导课等，都必须根据考纲要求精心设计，优化过程，落到应对高考的实处。

高考考试工作方案篇6

为了规范高考报名流程，确保报名工作的顺利进行，保障考生的合法权益。我们遵循公平、公正、公开的原则，严格执行国家和地方教育行政部门的有关政策，为考生提供一个公平、公正、有序的报名环境，特制定此方案。

一、报名条件与要求

1、考生须为中华人民共和国公民，遵守宪法和法律，具有良好的道德品质。

2、考生须具备高级中等教育学校毕业或同等学力，并取得相应的学历证明。

3、考生须具备参加普通高考的身体条件，符合相关体检标准。（DM566.com 66职场网）

4、考生须在规定的时间内完成报名，并按照规定缴纳报名费用。

二、报名流程与时间安排

1、报名流程

（1）考生登录所在省市教育考试院或招生办公室指定的报名网站，进行网上注册和报名申请。

（2）考生按照网站提示，填写个人信息、上传照片等相关材料，并确认报名信息无误。

（3）考生按照网站提示，选择报考科目和考试地点，并缴纳报名费用。

（4）考生在规定时间内，到指定的报名点进行现场确认，并提交相关证明材料。

2、时间安排

报名工作一般在每年的XX月至XX月进行，具体时间安排根据地方教育行政部门的规定而定。考生需密切关注官方网站发布的`报名时间信息，并按时完成报名手续。

三、报名材料准备

考生需准备以下材料进行报名：

1、有效身份证件原件及复印件（身份证、户口本等）。

2、学历证明原件及复印件（高中毕业证、同等学力证明等）。

3、近期免冠彩色照片若干张（符合规定的尺寸和格式）。

4、其他相关证明材料（如加分项证明材料等）。

四、注意事项

1、考生在报名前，务必仔细阅读招生简章和相关政策文件，了解报名要求、考试安排、专业设置等信息。

2、考生在填写报名信息时，务必认真核对各项信息，确保准确无误。一旦提交，将无法修改。

3、考生需按时缴纳报名费用，逾期未缴费者将视为自动放弃报名资格。

4、考生在现场确认时，需携带齐全相关证明材料，并按照现场工作人员的指示进行操作。

五、监督与违规处理

我们将加强对高考报名工作的监督与管理，对违反报名规定、弄虚作假等行为，将依据相关法律法规和招生政策进行严肃处理。同时，我们鼓励广大考生和家长积极参与监督，对发现的违规行为及时举报。

通过本高考报名工作方案的实施，我们将确保高考报名工作的顺利进行，为广大考生提供一个公平、公正、有序的报名环境，为高考的顺利进行奠定坚实基础。

高考考试工作方案篇7

一、时间：

20xx年X月XX日上午8：30，距高考100天。

二、场地：

操场。

三、横幅：

20xx届决战高考百日冲刺誓师大会。

标语：

A、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。

B、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。

四、与会人员：

校全体领导、高三全体教师和学生。

五、主持人：

XXX

六、会议程序：

1、宣布大会开始。

2、鸣炮、奏《国歌》。

3、XXX校长讲话。

4、教师代表XXX发言。

5、介绍XX、XX届高考状元及考入学校情况。

6、高考状元代表XXX发言。

7、学生代表XXX发言。

8、家长代表发言。

9、学生代表领誓，学生宣誓。

10、宣布会议结束。

高考考试工作方案篇8

没有科学的备考策略，就不可能取得备考实战的胜利。如何与时俱进，根据不同的高考背景，从宏观层面上和微观层面上制定具有战略意义的策略，是确保高考立于不败之地的要害。现在剩下最关键的一年。面对高考，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关。现班上学生总体落后面较大，高考任务重。如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作。

一、学情分析

高三290班全班学生68人（男生35人、女生33人），其中正式生46人，留级生14（有两人学艺术1男1女），借读生1人，补习生7人。班级呈现以下特点：

1、整体成绩较差。以8月11、12日考试成绩为例，年级前100名有1人(69名)、年级100-200名3人、年级200--300名7人，年级500名以后有13人（包括2个600名以后的）（年级现有理科600多人）

2、偏科现象严重。总体成绩差的学生各科都差，总体成绩稍好一点的学生又有偏科。总成绩在年级前300名的学生中，偏科严重的学生有：

语文:毕文斌、李文娟、李晋丞、沈洪苇

数学：李文娟、杨丽、张树保、王李元、苏爱妮、毕文斌

英语：徐洪波、李江、李晋丞、沈洪苇、马亚利

物理：杨丽、王李元、马亚利、苏爱妮化学：李文娟、杨丽、沈洪苇、王李元、马亚利、苏爱妮

生物：李文娟、杨丽、张树保、马亚利、苏爱妮、毕文斌

二、班级教师配备

班主任：窦建明（数学教师）

语文教师：王亚杉

英语教师：王桂莲

物理教师：陈小燕

化学教师:夏艳

生物教师:王丽琼

三、工作思路

1、目标明确，重在落实

2、科学管理，精心调度

3、关爱学生，悉心呵护

4、严抓纪律，确保秩序

四、班级目标

一本上线目标：1名（徐洪波）

二本上线目标：10名

三本上线目标：10名

专科上线目标;25名

五、学生管理

1、学生纪律管理

加强班级常规管理力度。确保学生每天都做到“早、齐、静、神”，早是要早到不能迟到，齐是全部都要到齐，静是课堂（包括自习课、延长段）要保持安静，神是学生精神状态要好；严格执行《宜良一中班级量化考核方案》。

2、学生课堂学习管理

高三是最关键的一年，学生学习任务重，学习强度大，时间紧、考试频繁，学生学习上遇到的困难多，承受的`心理压力大。要想学生在课堂上高效的学习要做到“三管齐下”。

1.多方激励，促使学生主动学习

激励是激发学生的内在驱动力的有效途径。每个关键时期，都用不同的激励方式把学生的学习积极性调动起来，激发潜能，促使全体学生有一个较高目标而刻苦追求上进，自觉加压，敢于争先，使班级更加具有朝气勃勃奋发向上的力量。

2.加强学习方法指导，促进学法科学

鼓励学生主动探索学习方法，知识可以传授，学习方法则需要自己在知识的构建过程中进行内化与积累。适合自己的方法就是最佳方法。

3.注重疏导，平衡心理

教育家苏霍姆林斯基说：“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。”细心观察学生的言行情况、思想情绪。重视与学生进行心理对话，加强心理疏导。

六、学生作业管理

作业布置有针对性，要适量、批改及时，及时反馈和点评。

七、学生考试管理

严格执行高三年级的考试管理，调动学生考试的积极性，考前要有准备，考时要认真，考后要认真听好老师的讲评、要有一本纠错本。

八、学生心理辅导

高三年级的班级管理不再是督促学生学习的问题，而是如何解决学生的心理问题，引导学生树立正确的思想观，价值观，帮助学生顺利完成高中学业，实现自己的人生理想。我班的学生心理情况比较复杂，有来自单亲家庭的压力，有来自学习的压力，有来自家长对其期望值过高的压力。因此在心理辅导上要做到：

1、确定心理辅导的对象，针对对象确定内容，做到有的放矢的进行心理教育。

2、采取适当的方式，进行有针对性的心理辅导，多鼓励、多肯定。

3、坚持心理辅导的长期性和持久性。

九、临界学生的管理

通过有效形式，加强与临界学生的沟通交流，跟踪他们的学习成绩。尤其注意挖掘他们的“闪光点”，肯定其长处或进步（哪怕是一点点进步），激发自尊心及荣誉感，还要善于抓住谈话的契机，提高他们的学习积极性、自信心，以最大的努力争取这些临界学生能够考上分数线。

十、班级文化建设

完善班级环境布置和宣传栏工作，充分利用班级黑板报和教室空间，通过名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好氛围,在潜移默化中对学生进行教育，为高考备考创造良好的学习环境。

十一、与家长保持联系

要与家长长期的沟通，介绍本班高三备考工作思路，并对家长提出建设性的建议，争取得到学生家长的积极配合，共同解决学生在思想、学习、生活、心里上的有关问题。

高考考试工作方案篇9

一、时间：

20xx年2月x日上午，距高考100天。

二、场地：

操场。

三、横幅：

20xx届决战高考百日冲刺誓师大会。

标语：

a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。

b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。

四、与会人员：

校全体领导、高三全体教师和学生。

五、主持人：

六、会议程序：

1、宣布大会开始。

2、鸣炮、奏《国歌》。

3、校长讲话。

4、教师代表发言。

5、介绍、xx届高考状元及考入学校情况。

6、高考状元代表发言。

7、学生代表发言。

8、家长代表发言。

9、学生代表领誓，学生宣誓。

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10、宣布会议结束。

高考考试工作方案篇10

一、语文

语文是一门需要日积月累才能学好的科目，有人认为学习语文很容易，不用过于认真的对待。其实不然，语文虽然不是一门难学的科目，但也绝对不是一门好提高成绩的科目。

首先，自己要想提高语文成绩，就必须提高对基础知识的积累，平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。然后，课本上必背的诗句一定背过，多读一些文言文和散文，提高自己的阅读理解能力。最好，好好写BLOG，嘿嘿！锻炼自己的写作的能力。

高考目标：100分以上

二、数学

其实初中时的数学成绩还算OK了，中考时还考了100多分，不过初中时的函数就学的不太好，以至于高中的数学成绩会直线下滑，高中数学函数知识应用的比例很大，所以自己在很多章节里学习都很吃力。

今后我上课时一定好好听讲，课下多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最后的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。

高考目标：80分以上

三、英语

英语一直就是一门很让我头痛的科目，不过自觉得还是一门很好学的科目，只不过成绩一直不理想罢了。初中时的英语糟糕透了，中考竟然还不到50分，其实初中时在英语上花的财力和精力很多，只不过自己不喜欢背东西。从初2起，我就经常请Home teacher上课，毕业的那个暑假里，更是天天看英语，用2.3个月的时间搞定了那6本English，不过高中的英语学起来还是那么吃力，但我明白最根本的问题就是不背单词。

高考目标：80分以上

四、历史

我对古代史和外国近代史的学习还算OK，只不过对中国近代史的学习还不够透彻，大脑里没有一个系统的结构，对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分很多，主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固。

今后着重对中国近代史进行系统的复习，课本上需要背诵的知识点一定记住。

高考目标：80分以上

五、政治

在政治的.学习上所遇到的问题和在历史上的问题很相识，都是上课不认真听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上，丢分很多。

今后自己上课要认真听讲，课下多背书。而且要多做客观题，将学过的知识点和材料结合起来答题。

高考目标：80分以上

睡眠时间：

10—11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长，对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。

六、地理